初一學(xué)習(xí)計(jì)劃

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(合集12篇)。

我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“初一學(xué)習(xí)計(jì)劃”，您是不是正在考慮如何寫出一篇優(yōu)秀的范文呢？很多傳世經(jīng)典的文章都具有很高的可仿性。通過模仿好的范文，我們可以更好地掌握寫作技巧和方法，歡迎大家查閱本文！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號，我進(jìn)入了中學(xué)。

開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來充滿未知。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識面，提高作文水平。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度。

在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí)，每天聽英語錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長。

在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì)。

在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動，多參加社會實(shí)踐活動，主動做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

xx中學(xué)的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的'第一要務(wù)。

計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

(一)制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)檢查落實(shí)。

1.制定符合自己的實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

通過一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到什么水平，掌握那些知識等，這些都是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前應(yīng)該非常明確。

3、長期目標(biāo)和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長期計(jì)劃，據(jù)此確定短期學(xué)習(xí)安排，來促使長期學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。學(xué)期計(jì)劃，半期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃。

4、要合理安排計(jì)劃。計(jì)劃不能太古板，可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時(shí)做適當(dāng)調(diào)整。

5、措施落實(shí)要有力?？筛綆е贫ㄓ?jì)劃落實(shí)情況的自我檢查表，以便監(jiān)督自己如期完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(二)做好課前預(yù)習(xí)，提高聽課效率。

通過預(yù)習(xí)，了解要學(xué)習(xí)的課程的主要內(nèi)容和重、難點(diǎn)，預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、論證方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙。

1、預(yù)習(xí)的最佳時(shí)間是晚上的8：00到9：00這一段時(shí)間，單科的預(yù)習(xí)的時(shí)間一般控制在15分鐘到30分鐘左右。

2、課前預(yù)習(xí)：先看書做到：一、粗讀，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容，了解本節(jié)知識的概貌也就是大體內(nèi)容。二、細(xì)讀，對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會、思考，注意該知識的形成過程，了解課程的內(nèi)容的重、難點(diǎn)，新舊知識的聯(lián)系及新知識在學(xué)科體系中的地位與意義，對難以理解的概念作出記號，以便帶著疑問去聽課，而后再做練習(xí)，通過練習(xí)來檢查自己的預(yù)習(xí)時(shí)掌握的情況，最后再帶著自己不懂的問題去聽課。

(三)聽好每一節(jié)課，解決疑點(diǎn)，吸納新知。

耳到：就是專心聽講，聽老師如何講授，如何分析問題，如何歸納總結(jié)，另外，還要認(rèn)真聽同學(xué)們的答問，看它是否對自己有所啟發(fā)。老師對一些重點(diǎn)難點(diǎn)會作出某些語言、強(qiáng)調(diào)的語氣，聽老師對每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;聽知識引人及知識形成過程;聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);聽好每節(jié)課的小結(jié)。

眼到：就是在聽講的同時(shí)看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實(shí)驗(yàn)的動作，接受老師某種動作的提示、以及所要表達(dá)的思想。

心到：集中注意力，避免走神，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)自覺性。課堂上用心思考，跟上老師的教學(xué)思路，領(lǐng)會、分析老師是如何抓住重點(diǎn)，解決疑難。老師在講例題時(shí)，在腦海中跟著老師，每一步都得自己想通。多思、勤思，隨聽隨思;深思，即追根溯源地思考，大膽的提出問題;善思，由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;樹立批判意識，學(xué)會反思。

口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動回答問題或參加討論，也可避免走神。同時(shí)有利于知識的記憶。

手到：記筆記服從聽講，要掌握記錄時(shí)機(jī)，就是在聽、看、想、的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn)，記下講課的要點(diǎn)、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點(diǎn)的答、記小結(jié)、記課后思考題的分析。筆記要有重點(diǎn)。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線(直線、曲線)、圈點(diǎn)、作標(biāo)記、使用不同顏色的筆(如紅色就比較顯眼)、記錄的格式不同、書寫的字體不同，這些都是記筆記的好方法。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

不知不覺，一個(gè)假期過去，我也升上初中一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我對初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，面對繁重的學(xué)習(xí)和各種新的知識和要求也不會像之前一樣感到迷茫。尤其是在經(jīng)過了一個(gè)寒假的緩沖之后，我感到自己更加期待在這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)！在這個(gè)學(xué)期，我會真正的打起十二分的精神去面對學(xué)習(xí)，面對全新的書本和知識！讓自己能在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步！

為此，我認(rèn)識到我必須要求一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃和規(guī)劃。所以在這開學(xué)之初，我在此寫下自己對學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望，希望自己能在真正的學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)超計(jì)劃，將學(xué)習(xí)完成的更好，讓自己變得更加的出色！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先，參考上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，針對自己的弱點(diǎn)科目：英語、地理、以及歷史方面的學(xué)習(xí)，我需要在這學(xué)期著重強(qiáng)化。第一，需要針對上學(xué)期沒能學(xué)好的地方要花時(shí)間復(fù)習(xí)，對待新知識的時(shí)候，也不能大意，不僅僅要在上課的時(shí)候更專注的去聽老師講課，更要在下課后多花時(shí)間去背去記憶！我在這些科目上最大的弱點(diǎn)就是對于知識點(diǎn)的背誦不過關(guān)，所以要結(jié)合老師的講解，通過自己課后的努力去提升自己。

其次，對于其他的科目，我也不能大意。自己在初中的科目的學(xué)習(xí)上還有很多不足的地方，就算是擅長的科目也會有讓自己不明白的地方，而且在今后還有很多新的知識需要學(xué)習(xí)，這就要求我對自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有良好的規(guī)劃。

在這個(gè)新學(xué)期里，我要比以往更加的努力，多多利用休息的時(shí)間，在早晚都增加一些專門用于背誦的時(shí)間來解決我那些不擅長的科目。對于自己擅長的科目，我更應(yīng)該在上課的時(shí)候抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的沒一點(diǎn)知識，并在下課的時(shí)候，及時(shí)的去鞏固，對自己不會的地方要及時(shí)的排查，為自己不足的地方省下更多的時(shí)間。

最后，是關(guān)于對自己周末的計(jì)劃。在周末的時(shí)間，我依然會好好的休息，但是也不能全部用來休息，我會用一部分時(shí)間來進(jìn)行課外閱讀，或者是對自己不懂的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)，并以此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己回到學(xué)校的時(shí)候，能夠以更好的狀態(tài)去面對接下來的學(xué)習(xí)！新學(xué)期還會有很多不一樣的改變，我也回一直加強(qiáng)自己，努力的完善自己的計(jì)劃。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

1.語文：初一上學(xué)期古詩背出；古文會翻譯。（一天背2篇古詩。古文2天看一篇。）

名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物。（可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡）

詞典看字。（每天爭取學(xué)會幾個(gè)字，主要是一些常用字?？荚嚤M量不錯）

2.數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)完整冊書。

每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容。爭取在暑假預(yù)習(xí)完。

3.英語：整本書的單詞背一遍。

每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的單詞背完。

具體時(shí)間安排

8：00-9：30背古詩及看古文。

9：30-11：30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。

11：30-14：00吃飯、休息（可看電視，玩電腦）

14：00-15：30詞典看字、看書。。

15：30-17：30看一些課外書和英文電影，或和同學(xué)戶外活動

18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯。。

20：00-21：30 背英語單詞和英語課文。

21：30-22：00 寫作文、日記、反思等（可適當(dāng)調(diào)整）。

22：30 上會兒網(wǎng)，睡覺。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

馬上就要進(jìn)入新學(xué)期了，新的一個(gè)學(xué)期我打算認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。

以前我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)只要學(xué)四門主課就好了，而現(xiàn)在我終于明白了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，就是要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每門工課，我決定下個(gè)學(xué)期要學(xué)好六門主課把以前的名次再提升。Yjs21.COM

已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期了，在過一個(gè)學(xué)期就初二了，處二過了就塊要中考了，看似充愈的時(shí)間其時(shí)并不長，我門應(yīng)該珍息分分秒秒，從我做起，讓我門在新的學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)。

篇五：初一新學(xué)期計(jì)劃

俗話說：一年之計(jì)在于春。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。 而我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間也要更合理的安排。我要對自己有更高的要求在自己學(xué)習(xí)薄弱的地方，著重的加強(qiáng)。遇到困難不退縮~勇敢的去面對。在未來的每一天都要充滿希望于憧憬踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí) ,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1。 規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間：

暑假總共一個(gè)半月，這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，跑去旅游，親戚串門，課外社會活動的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。

2。 總結(jié)考試，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

3。 每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定：

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

必要時(shí)候，必要做法：請個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

4。初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識點(diǎn)

(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識?

各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完，因此，進(jìn)入初二之后，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的。在初一階段，實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)主要是在難度上進(jìn)行加深;而到了初二以后，難度變大，速度變快，學(xué)科增多，因此提前掌握基本的知識點(diǎn)是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。

提前學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提前學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)。

(2)、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識面?

重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班與普通班的區(qū)別除了教學(xué)進(jìn)度不同外，最主要的不同就是教學(xué)難度加深，大部分實(shí)驗(yàn)班都將所學(xué)知識點(diǎn)的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中，而初二的考試是屬于選拔性的，有相當(dāng)一部分比較難的題目。所以，同學(xué)們一定要在暑期學(xué)習(xí)的同時(shí)，利用課外時(shí)間進(jìn)一步深化所學(xué)知識點(diǎn)的難度，適當(dāng)掌握相關(guān)的奧數(shù)知識和技巧。

進(jìn)入初二以后，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績。

(3)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識點(diǎn)?

如果說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入，因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識點(diǎn)和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問題。這些知識點(diǎn)的提前學(xué)習(xí)，可以幫助同學(xué)們在暑期開學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高。

另外初二年級又增加了一部分的物理學(xué)知識，在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把重點(diǎn)部分如“光的折射、反射”、“簡單運(yùn)動”等著重的學(xué)習(xí)一遍，有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握。

想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先，必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對知識先進(jìn)行一個(gè)大概的了解，特別是對初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問題，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度，熟練技巧，抓住良機(jī)，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。

5。 具體的時(shí)間規(guī)劃表：

第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?？傮w的補(bǔ)下各科不足的地方。

第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)：

7：30-8：30 起床梳洗吃早飯

8：30-9：00 背書背單詞(英語)

9：00-12：00 數(shù)學(xué)

12：00-14：00 吃飯午休

14：00-16：00 科學(xué)

16：00-17：30 化學(xué)/生物

17：30-18：00 休息看會電視,準(zhǔn)備吃晚飯

18：00-19：00 晚飯

19：00-20：30語文(可看課外讀物)

21：00準(zhǔn)時(shí)休息

時(shí)間表一式兩份，一份貼在你家門上，一份放在你錢包里，不是提醒自己。

第6個(gè)星期：

恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握大局

復(fù)習(xí)階段針對學(xué)生對已學(xué)基礎(chǔ)知識，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學(xué)生一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理(復(fù)習(xí)前，教師集體備課，整理知識點(diǎn)，打印成講義發(fā)給學(xué)生)，同時(shí)應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的過關(guān)，并通過配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測形成能力。本冊書期中考試前的語言點(diǎn)有：

1、日常見面時(shí)打招呼用語、簡單的自我介紹、介紹他人、詢問職業(yè);

2、詢問年齡、描述人物、be動詞的一般疑問句、人稱代詞;

3、祈使句、表示位置關(guān)系的介詞、名詞復(fù)數(shù)、基數(shù)詞;

4、therebe句型、人和物的方位、介紹某個(gè)地方;

5、詢問顏色和物品;

6、形容詞性物主代詞;

7、名詞性物主代詞;

8、have/has用法、therebe和have/has的區(qū)別;在復(fù)習(xí)過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果。如做到：

(一)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習(xí)(教師自己出的練習(xí));

(二)循環(huán)練習(xí)，即每復(fù)習(xí)完一單元后，進(jìn)行階段性練習(xí)，完成單元測試(導(dǎo)學(xué))。

二抓漏補(bǔ)缺，全面提高

復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn)，牢固掌握。在總攬教材，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實(shí)基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，抓住重點(diǎn)，加深理解，強(qiáng)化記憶。要求學(xué)生對那些在教材中多次出現(xiàn)和輔導(dǎo)教材中一再提及，反復(fù)強(qiáng)調(diào)部分，應(yīng)視為重點(diǎn)，格外加以注意。同時(shí)有針對性地指導(dǎo)學(xué)生記憶的方法，培養(yǎng)記憶能力。要求教師在復(fù)習(xí)過程中防止簡單的重復(fù)，而是遵循精講多綜的原則，做到講——練——評結(jié)合。既要教學(xué)生解題要領(lǐng)，幫助學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系，同時(shí)又針對考試題型強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用，觸類旁通，舉一反三。從考試題型來看，近年來對聽、讀、寫能力的考查份量逐漸加強(qiáng)。因此在復(fù)習(xí)的過程中有必要進(jìn)行適量的聽力強(qiáng)化練習(xí)，不能光顧著對語言的歸納總結(jié)而忽視了聽的能力的訓(xùn)練。再有從這幾年的試題看逐漸加強(qiáng)了對閱讀能力的綜合考查。從動詞填空，到完形填空，閱讀理解都是從短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學(xué)生掌握所學(xué)的詞匯和語法知識，還要求學(xué)生結(jié)合文章大意對其進(jìn)行綜合運(yùn)用能力。因此這幾類題型有必要進(jìn)行專門性的操練。值得一提的是書面表達(dá)這是一種新型的試題，因此在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該多加練習(xí)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

三加強(qiáng)解題訓(xùn)練

考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練，主要目的是適應(yīng)考試要求，提高應(yīng)試技巧。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試，知識考查和能力考查并重，從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán)：知識——能力——知識。

四具體安排

11月6日至11月8日復(fù)習(xí)梳理第1單元至第8單元的知識點(diǎn);

11月9日至11月13日做單元檢測(導(dǎo)學(xué));

11月13日至11月14日專項(xiàng)練習(xí)。

總之，通過上述復(fù)習(xí)，使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)由淺入深，既有點(diǎn)的知識，又有面的綜合，使知識系統(tǒng)化，使能力得到提高、加強(qiáng)。做到著眼全面，突出重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，把全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復(fù)習(xí)

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

初一是每個(gè)中學(xué)生進(jìn)入初中的重要時(shí)刻，是他們在學(xué)習(xí)中邁出人生的重要一步。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，制定一份全面有效的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要了。

我的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心，只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在各科學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績，特別是在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)方面，因?yàn)檫@兩門科目占據(jù)了我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)，還要不斷拓展自己的知識面，在其他科目中取得穩(wěn)步進(jìn)步，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

二、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周期：建立基礎(chǔ)（9月-10月）

初一的第一個(gè)學(xué)期是建立基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，要抓住機(jī)會，將基礎(chǔ)知識打牢，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體安排如下：

語文：每周花費(fèi)2-3小時(shí)閱讀各種文章或書籍，積累語言素材，同時(shí)每周寫一篇作文，掌握基本的寫作技巧和論述方法。

數(shù)學(xué)：每天抽出2小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課程，從基礎(chǔ)開始強(qiáng)化鞏固，理解歸納基本概念，掌握解決初中常見數(shù)學(xué)問題的方法和技巧。

英語：每周花費(fèi)3-4小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語課程，重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)語法知識，積累單詞和語言表達(dá)能力，每周朗讀2-3篇英文文章。

第二周期：鞏固提高（11月-12月）

第二個(gè)學(xué)期是基礎(chǔ)鞏固的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，要進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。具體安排如下：

語文：繼續(xù)閱讀各種經(jīng)典文章和書籍，提高語言素養(yǎng)和閱讀能力，同時(shí)每周寫一篇作文，不斷拓展自己的寫作技巧和思考方法。

數(shù)學(xué)：深入學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，掌握各種解題方法和技巧，每天抽出3小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對數(shù)學(xué)知識體系的理解和掌握。

英語：加強(qiáng)單詞和語法知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)每天花費(fèi)2小時(shí)時(shí)間聽英語新聞或者說英語口語。

第三周期：全面突破（1月-2月）

第三個(gè)學(xué)期是全面突破的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，要以考試為目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)各門科目的知識，全力以赴，取得較好的成績。具體安排如下：

語文：重點(diǎn)復(fù)習(xí)語文知識點(diǎn)，加強(qiáng)作文訓(xùn)練，才能更好地應(yīng)對考試。

數(shù)學(xué)：進(jìn)行全方位復(fù)習(xí)，加強(qiáng)與實(shí)際生活相結(jié)合的綜合應(yīng)用，提高解題能力。

英語：加強(qiáng)語言聽力、閱讀和寫作的練習(xí)，良好的語言基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)對英語考試至關(guān)重要。

三、每日做好學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)的重要輔助工具，每天要記錄每門課的重點(diǎn)知識、難點(diǎn)等，并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行歸納總結(jié)，以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果，同時(shí)在復(fù)習(xí)備考中也可以起到重要的作用。

四、積極參加各種活動

學(xué)習(xí)之余，積極參加各種課外活動，展現(xiàn)自己的特長，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，鍛煉自身綜合素質(zhì)和能力。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃意在明確目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間、科學(xué)學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，我相信以這樣的計(jì)劃為指導(dǎo)，我的初中學(xué)習(xí)之路將會更順利、更有成效！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

隨著期末考試的結(jié)束，我們也終于迎來了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個(gè)值得高興的事情，但如今，卻讓人悵然若失。

回顧這初中的第一個(gè)學(xué)期，我本來也有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。但讓我沒有想到的是，比起小學(xué)，初中的變化遠(yuǎn)超我的想象！全新的環(huán)境、老師、同學(xué)，以及初中更多的活動以及好幾倍的課程！我在一開始還能較好的學(xué)習(xí)，但到后來，越發(fā)的應(yīng)接不暇。今年的期末，也沒能取得預(yù)想中的分?jǐn)?shù)。

但也正因?yàn)槿绱?，面對這樣的情況，我必須更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ跻坏恼n程，并利用好這個(gè)寒假，為自己不足和缺乏的知識進(jìn)行補(bǔ)充！以下是我的寒假學(xué)習(xí)具體安排計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)情況分析

就今年的成績來說，我過去語、數(shù)、英三門主課中，語文和英語的成績較好的保持了下來，但數(shù)學(xué)卻有些不足。

其次在這學(xué)期內(nèi)新增的必修政、史、地、生四門課中，生物和地理是最差的，其他兩門倒是適應(yīng)較好，但仍需要加強(qiáng)。

二、假期準(zhǔn)備

寒假不比暑假，時(shí)間本來就短，再加上過年的那幾天，能利用的時(shí)間就更是少之又少。為此，在假期里，我要準(zhǔn)確的利用好寒假的每一天，將自己不足的方面全力追趕上來。

本次學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)主要是數(shù)學(xué)、生物、地理三門課，按照個(gè)人的綜合情況來排序，最主要目標(biāo)是跟上數(shù)學(xué)，其次為地理，最后的為生物。這三門的學(xué)習(xí)要按照比例評分在假期中，目的是將不懂、不清楚的課程嗎，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)加以學(xué)習(xí)通透。

此外，對待其余四門課，也要每天平均分配的一些時(shí)間，做好鞏固的同時(shí)，每天也要完成好對應(yīng)的寒假作業(yè)，鞏固好所學(xué)。

三、每天時(shí)間安排

早上、上午：完成數(shù)學(xué)、生物、地理一門課程的學(xué)習(xí)規(guī)定量學(xué)習(xí)，并完成相應(yīng)作業(yè)。

中午：休息時(shí)間，做好轉(zhuǎn)換，準(zhǔn)備下一項(xiàng)復(fù)習(xí)。

下午：平均時(shí)間到其他課程上，并完成對應(yīng)的寒假左右。

晚上：鞏固一天的學(xué)習(xí)，并放松自己，充足休息。

因?yàn)槭窃诩抑械闹鲃訉W(xué)習(xí)，還是在寒假的階段，除了這份計(jì)劃之外，我更要主動的管理好自己！我一定會積極且嚴(yán)格的完成這份計(jì)劃，在寒假中取得更好的成績和收獲！相信對在初一的下學(xué)期里，我一定能做的更好！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

第一：新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯，也學(xué)不到什么東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣，到最后就可能會完蛋了!

第一節(jié)語文課，王老師說：不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧，總要動點(diǎn)腦筋的!這句話給了我很大的啟發(fā)!我心想在語文課上，我自己會回答的題目，我就要自己舉手，雖然，我的心砰砰的跳，我非常的緊張!但是，我一定一定要把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的!

戰(zhàn)勝方法：首先，我要在課前五分鐘里嘗試，我有一個(gè)辦法：我在課前五分鐘發(fā)言的時(shí)候，我就認(rèn)為臺下沒有一個(gè)人，只是自己在訓(xùn)練，我想：這樣字，我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!

第二：我在寫作業(yè)的時(shí)候，常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因?yàn)橼s時(shí)間去看電視、玩電腦，就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟，現(xiàn)在，就算是有得電視看、有得玩電腦，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視!我一定要在這一學(xué)期把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉!

戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時(shí)候，不能磨磨蹭蹭的，雖然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個(gè)看書《同桌冤家對對碰》和看電視!

學(xué)習(xí)和運(yùn)東西的道理是一樣的，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完，不要偷懶，今天不做，明天也是要做的，在這學(xué)期我要改掉這些毛病，讓我更上一層樓。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

初一的第一個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷的很精彩，不僅來到了新的學(xué)校，認(rèn)識了新的同學(xué)和朋友，還增加了很多沒有體會過的有趣課程。這些來自中學(xué)的體會一次次的給我?guī)硇碌拇碳ず腕w會。

但仔細(xì)的回顧上學(xué)期，也許是因?yàn)槌踔刑嗟氖虑楦淖?，我一下子沒能處理過來，結(jié)果竟導(dǎo)致在學(xué)習(xí)方面變得十分混亂，各種問題都需要及時(shí)的解決。

如今，初一的下學(xué)期到來了。為了不繼續(xù)重現(xiàn)過去的錯誤，我在本學(xué)期要積極嚴(yán)格的要求自己!以下是我對自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)的方向

1. 梳理自己的學(xué)習(xí)情況，分析自身對科目的優(yōu)劣分配在今后學(xué)習(xí)上的精力、時(shí)間。

2. 整頓自己的生活狀況，穩(wěn)定自身生活情況，有序的管理自身，在校園中有規(guī)劃的使用自己的時(shí)間。

3. 樹立自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極追求進(jìn)步，反思自身學(xué)習(xí)上的不足和問題，及時(shí)糾正錯誤。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)思想準(zhǔn)備

在初中階段的學(xué)習(xí)上，眾多的新課程給我?guī)砹怂枷肷系臎_擊，但面對這些課程，我不應(yīng)該驚慌，反而要仔細(xì)的去的考慮自己今后改怎么去學(xué)習(xí)和規(guī)劃。

為此，在本學(xué)期中，我要壓制自身在愛玩的心態(tài)，多多反思自己的學(xué)習(xí)，穩(wěn)定自己對各科目的學(xué)期情況。因此，在思想方面我要更加嚴(yán)格的要求自己，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷的進(jìn)行自我反思，調(diào)整并鞏固自己的學(xué)習(xí)思想。

三、各課程方面

1. 熟悉的課程“語、數(shù)、英”

針對這三門課，我都要嚴(yán)格的下功夫，作為最基礎(chǔ)的三門必修課是十分重要的核心。如過去一樣，在語文和英語上，我要多花時(shí)間去背和記，并通過日常的累積鍛煉自身的寫作能力，讓自己能適應(yīng)課程的逐步進(jìn)展。

而在數(shù)學(xué)方面，要多去練，多去解題，學(xué)會了的方式和方法要去練的更熟，沒能理解透徹的更要去練習(xí)。通過練習(xí)來鞏固自己，通過練習(xí)來認(rèn)識自己的不足，并積極的去鉆研!

2. 新增的課程“政、史、地、生”

思想政治方面，我要多加理解、記憶，并結(jié)合生活中對時(shí)事的關(guān)注來提高自己對課程認(rèn)識。

歷史方面，我要清晰的樹立，理解歷史上的時(shí)間和事件。在學(xué)習(xí)中要明確的時(shí)間軸，并有規(guī)劃的去添加新的認(rèn)識。

地理方面，我要提高自己對地圖的整體認(rèn)識，并逐漸增加理解和記憶，累積知識和詳細(xì)認(rèn)識。

生物方面，最主要的是要理解，多思考，聯(lián)系生活中知識來記憶關(guān)鍵知識，以此提高自己。

在學(xué)習(xí)方面，我在各個(gè)方面都有自己的不足，為此，我在今后要針對自己的不足，一邊鞏固，一邊完善自己，讓自己能在學(xué)習(xí)上牢固基礎(chǔ)，積極發(fā)展!

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

假期結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活，新的團(tuán)隊(duì)。

我們走進(jìn)了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能表現(xiàn)得更出色。

面對中學(xué)這三年，我們不應(yīng)當(dāng)害怕退縮，而應(yīng)當(dāng)勇敢地走出去，面對一切艱難險(xiǎn)阻。中學(xué)三年看似有些漫長，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應(yīng)該抓緊一分一秒努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按計(jì)劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個(gè)難以抹滅的烙印。

要知道，初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次，因此我們更應(yīng)當(dāng)穩(wěn)抓?打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的機(jī)會，把握住時(shí)機(jī)，千萬不能錯失良機(jī)。

在新的班集體中，我們更應(yīng)該大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會與新同學(xué)適當(dāng)交往，得“民心”，更應(yīng)該尊敬自己的師長，表示忠心，將來才能得以重用。我們應(yīng)當(dāng)多參加各方面活動，鍛煉自己，讓自己更出色。

就以上三大點(diǎn)，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰(zhàn)略”目標(biāo)：

首先要自覺遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規(guī)”。上課要認(rèn)真聽課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養(yǎng)成溫故而知新的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)謹(jǐn)慎，觀察入微。在成績方面要過應(yīng)，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進(jìn)班級前十。

其次應(yīng)當(dāng)抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)，不能錯過，穩(wěn)穩(wěn)地向前邁出每一步。

最后應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學(xué)結(jié)下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見自己存在的價(jià)值，要知道是金子總會發(fā)光的。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦12篇)

文檔寫作能力是學(xué)習(xí)和工作中獲取成功的必備技能之一，優(yōu)秀的范文往往被很多人借鑒。?熟悉范文可以讓我們快速上手各種工作，提高工作效率，你之前有寫過范文嗎？根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您挑選出以下相關(guān)信息：“初一學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

快樂的時(shí)間總是過的飛快，隨著春風(fēng)再次吹起，20xx年的新學(xué)期也已經(jīng)來到了我們的身邊！在上個(gè)學(xué)期里，我來到了xx中學(xué)的初一年級。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的現(xiàn)在，我對初中的學(xué)習(xí)和生活也更加的熟悉和適應(yīng)了。當(dāng)然，就目前來說我仍然有許多的不足和問題，為此，我在這里對這個(gè)新學(xué)期做新計(jì)劃如下：

一、計(jì)劃目標(biāo)

1. 加強(qiáng)自我調(diào)整適應(yīng)

我要在這個(gè)學(xué)期里適應(yīng)自己的初中生活，調(diào)整自己在幾門新課中的學(xué)習(xí)意識，均衡自己的成績和精力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的全面發(fā)展。

2. 學(xué)習(xí)方面

調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，適應(yīng)老師的教導(dǎo)方式，并對自己不熟悉的地方進(jìn)行集中突破，讓自己能跟上初中的學(xué)習(xí)，并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

3. 生活方面

加強(qiáng)自我的管理和獨(dú)立能力，適應(yīng)初中的寄宿制生活，提高自我的管理能力，保持良好的生活習(xí)慣和個(gè)人生活。

二、學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃

1. 正視初中的科目

初中眾多的科目讓我在學(xué)習(xí)上造成了很多的分散，甚至在上學(xué)期里都是憑借自身的興趣去學(xué)習(xí)。這是非常不應(yīng)該的！如今我對這些課程也有了一定的認(rèn)識，為此，在這個(gè)學(xué)期里，我要更加正式的去面對這些科目，針對自身的學(xué)習(xí)情況，積極的去調(diào)整自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 加強(qiáng)自我的管理

升入初中，這也意味著我自身責(zé)任的增加！作為一名初中生，我也清楚的感受到了學(xué)習(xí)中的壓力和要求。為此，我必須在學(xué)習(xí)和生活中加強(qiáng)自我的要求，保證自身在校園中的自覺性和積極性，這才能將我的學(xué)習(xí)提升上去。

3. 提高競爭性和學(xué)習(xí)熱情

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識到班上很多同學(xué)都有極高的學(xué)習(xí)熱情，在他們的努力下，自然也取得了非常優(yōu)異的成績。

在這學(xué)期里，我也要加強(qiáng)自我的積極性，樣為自己確立目標(biāo)，確立競爭的對手！讓自己能積極的去追逐，去趕超！希望在這學(xué)期里我能取得更大的成績和收獲！

“一寸光陰一寸金”，學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的。上學(xué)期中我有許多的不足，但也讓我探索并累積了對初中環(huán)境的認(rèn)識。而在這個(gè)學(xué)期里，我要積極發(fā)展自身的能力，發(fā)揮自己的積極性和學(xué)習(xí)熱情，在這個(gè)新的環(huán)境和班級中，創(chuàng)造自己的價(jià)值，發(fā)揮自己的熱情！在這個(gè)學(xué)期里，我定能取得更加積極的成績，讓自己成為一名出色的初中生！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

作為初中生，初一階段是從一名小學(xué)生突然轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻袑W(xué)生，這段時(shí)期適應(yīng)的快慢，會在一定程度上影響學(xué)生在初中三年的學(xué)習(xí)成績。在暑假，我們也要做好計(jì)劃。

從初二第一學(xué)期開始就新增物理課，這是學(xué)生提升成績的一次機(jī)會，由于是新學(xué)科，每個(gè)學(xué)生都沒有基礎(chǔ)，因此，都是在同一起跑線的，物理學(xué)科如果能拿到比較高的分?jǐn)?shù)，那么成績也就提升了一大截，同時(shí)，物理是理科的重點(diǎn)，對高中、大學(xué)都起著非常大的作用，因此，對物理課一定要重視。

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學(xué)習(xí)過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進(jìn)行預(yù)習(xí)的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎(chǔ)的課輔書籍。初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預(yù)習(xí)一遍，開學(xué)后上課認(rèn)真聽講應(yīng)該問題不大。

1.看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，所以要好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。

3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是分式和三角形，可先對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同。

語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)。

記單詞，盡量在開學(xué)前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，這很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，增強(qiáng)語感。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

對于新初一學(xué)生來說，學(xué)生需要明白初中階段的學(xué)習(xí)是一場長期的戰(zhàn)役，初中三學(xué)年的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，既要對局部知識框架有所了解，也要對初中的知識體系有清晰的人事。學(xué)生進(jìn)入初中后就應(yīng)該明白，整個(gè)初中階段的目標(biāo)就是中考。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生要了解在每個(gè)階段都有每個(gè)階段必須要做的事，而且階段性考試和最終的中考目標(biāo)可能有些分化和差異，學(xué)生一定要正確處理好兩者間的矛盾，才能更好地迎接中考。

初一學(xué)年是打基礎(chǔ)的重要階段，在此階段，學(xué)生一定要擺正心態(tài)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化計(jì)算能力、綜合分析能力，同時(shí)要了解初中最重要的數(shù)學(xué)思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，向著中考的目標(biāo)不斷邁進(jìn)呢？

首先，學(xué)生要練習(xí)書寫規(guī)范。進(jìn)入初中階段，家長應(yīng)該配合老師一起督促孩子練習(xí)書寫，養(yǎng)成書寫規(guī)范的好習(xí)慣。在考試時(shí)，學(xué)生規(guī)范的書寫會讓閱卷老師擁有愉快的心情，會增加卷面分?jǐn)?shù)，同時(shí)，減少由于學(xué)生書寫不規(guī)范，導(dǎo)致閱卷老師看不懂而失分的情況。

第二，學(xué)生對每天的時(shí)間要有合理的規(guī)劃。在家長的幫助下，學(xué)生要開始學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時(shí)間，這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還會培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃、規(guī)劃的能力，無論對什么事情都有一定的把握。

第三，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)生應(yīng)減少學(xué)習(xí)方面的依賴性，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、解題的能力和習(xí)慣，擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。當(dāng)遇到真的非常難解的題目時(shí)，學(xué)生可以請教老師或和同學(xué)一起探索，在請教或一起探索的過程中，學(xué)生會收獲很多意想不到的知識和啟發(fā)。

第四，學(xué)生需要找到能夠指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的方式。新初一學(xué)生面對全新的初中課程，可能分辨不出重點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)方法。這時(shí)，學(xué)生需要請教老師、家長或同學(xué)，了解不同人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)方法，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才能讓學(xué)習(xí)變得更加輕松、愉快，學(xué)習(xí)效率會更高。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

我們又迎來了新一學(xué)期。對于六年級我來說，這一學(xué)期將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌一學(xué)期。因?yàn)槎冗^了這一學(xué)期，我將告別我小學(xué)生活，開始我中學(xué)階段生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己。大家知道，沒有學(xué)習(xí)與生活目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期計(jì)劃。我也不例外，下面我簡單說說我想法!

先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!

在語文學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好寫作方法以及好詞組、句子，提高自己寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)靈活題目、有難度題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語是我強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己聽力，還要花一定時(shí)間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴(kuò)大知識面，提高自己綜合素質(zhì)。

再來談?wù)剠⒓蛹w活動方面吧。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級組織各項(xiàng)集體活動。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動，以彼之長，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會組織一些有意義活動，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個(gè)良好品德，使班級體充滿活力，創(chuàng)造良好班風(fēng)。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。使我們共同探索未知世界，向自己目標(biāo)，奮力前進(jìn)!

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

春節(jié)一過，我們便跨入了七年級下學(xué)期。回顧上學(xué)期，滿載收獲；展望新學(xué)期，充滿挑戰(zhàn)。曾聽人說，七、八年級是學(xué)生時(shí)期的關(guān)鍵階段，在這關(guān)鍵的二年里，每個(gè)學(xué)期都制定出符合自己實(shí)際的、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己既過得充實(shí)有意義，又使自己具有努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，便顯得非常重要和迫切。

一、開好頭，充滿自信。

俗話說：“良好的開端是成功的一半”。靜下心來，從節(jié)日的喧囂中回過神來，從上學(xué)期的成敗得失中擺脫出來，扎扎實(shí)實(shí)聽好新學(xué)期的.每一堂課，認(rèn)認(rèn)真真做好老師布置的每一道題，從容應(yīng)對新學(xué)期的每一場考試，力爭在新學(xué)期的開始便取得一個(gè)開門紅，從而讓自己的內(nèi)心充滿必勝的信念，為整個(gè)學(xué)期取得好成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、收好尾，持之以恒。

人最怕五分鐘的熱度。頭腦發(fā)熱，心血來潮，沖刺上一陣便歇腳收兵是學(xué)習(xí)中的大忌。學(xué)習(xí)是個(gè)漫長連續(xù)的過程，正如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以在新學(xué)期中，要有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，做到堅(jiān)持不懈，始終如一。

三、找不足，迎頭趕上。

人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力，才能做到齊頭并進(jìn)，立于不敗之地。在目前各門課程中，語文和體育相對來說是我的弱項(xiàng)。新學(xué)期中，我要盡可能多讀、多理解、多寫，努力拓寬文學(xué)知識面，提高寫作技巧和語言表達(dá)能力。積極參加體育活動，有針對性地提高自己的身體素質(zhì)，爭取各項(xiàng)體育項(xiàng)目都達(dá)標(biāo)，從而為以后的中考做好準(zhǔn)備。

四、勤總結(jié)，不斷反思。

孔子曰：“吾日三省吾身”?？偨Y(jié)每一個(gè)學(xué)習(xí)階段的得失，反思自己在學(xué)習(xí)過程中的不足和缺陷，參考借鑒其他同學(xué)好的方法和經(jīng)驗(yàn)，從而及時(shí)調(diào)整，果斷改進(jìn)，讓自己在學(xué)習(xí)大軍中不掉隊(duì)、不落后，并力爭站在最前列。

一、劉夢媛《新年計(jì)劃》

過新年咯！過新年咯！真開心，一到過年就熱熱鬧鬧、歡歡喜喜的，而且還有那么多好吃的，為此，現(xiàn)在，要為我下學(xué)期的職務(wù)爭取下我的計(jì)劃了。

上學(xué)期，我通過自己的努力得到了兩個(gè)職務(wù)，那就是副班長和生日委員，一直都當(dāng)?shù)煤苓^癮，下學(xué)期，我還是想能夠承擔(dān)到雙職務(wù)，并且還是這兩個(gè)職務(wù)，先來說說我的生日委員吧。

生日委員就是當(dāng)同學(xué)有生日的當(dāng)天，為他（她）送上一兩句祝福，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樗ㄋ┏崭?，但我總是覺得我這個(gè)生日委員不稱職，有時(shí)候因?yàn)槊看畏艑W(xué)太晚，弄的太累了，而沒有把黑板布置的漂亮，更沒有讓“生日使者”感到悅目一新，并且開學(xué)時(shí)，我按照同學(xué)們的名字為他們寫了祝福、詩歌，但越到最后，就沒有再堅(jiān)持。

所以，如果下學(xué)期我還是生日委員的話，那我一定會做好生日委員的每一件事情，在同學(xué)們的生日上面想出更有趣、有好玩的游戲，不會總是那一個(gè)，令人覺得也太單調(diào)乏味了，也一定會用心寫好每一位的祝福。

關(guān)于副班長職務(wù)呢，我在下學(xué)期也還想承擔(dān)起這個(gè)職務(wù)，但不知道同學(xué)們會不會投票選我，為什么這樣說了？那是有證據(jù)的。

1、在活動類這些事情，本是副班長該主動管的范圍，而我卻總是老師叫我做，我就做。

2、班長被老師安排了一些“任務(wù)”，副班長應(yīng)當(dāng)主動上去幫助班長，而我卻愛理不理。

3、一直在被動中做著副班長。

以上種種體現(xiàn)到了我的不稱職。但我也反思了一下，相信我在下學(xué)期一定會把我想做的這兩個(gè)職務(wù)做的更好。

二、黃祺：新學(xué)期的計(jì)劃

寒假馬上就要結(jié)束了，就意味著要開學(xué)了，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。上學(xué)期因?yàn)闆]有定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以成績沒怎么考好，現(xiàn)在到了下學(xué)期了，我一定要好好把握機(jī)會，制定一個(gè)適合我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

2、其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

三、李重陽七年級下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已經(jīng)一學(xué)期了，在新的學(xué)期，應(yīng)該更嚴(yán)格的要求自己。為了取得更大的進(jìn)步與成績，本學(xué)期制定如下計(jì)劃：

1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記；

2、每天按時(shí)完成作業(yè)并積極上交；

3、結(jié)束一天的學(xué)習(xí)后，堅(jiān)持做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；

4、每天利用空閑時(shí)間來背單詞；

5、注意與同學(xué)和平相處，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

這些說起來很簡單，也很容易做，但堅(jiān)持下來并不容易，不過我會以踏實(shí)的態(tài)度和堅(jiān)定的意志來踐行我給自己的承諾，我相信我能做到，請大家一起監(jiān)督，共同進(jìn)步！

四、雷文明：新學(xué)期計(jì)劃

馬上又開始了新學(xué)期的“路程”，我們也要從這愉快的寒假中走到學(xué)習(xí)中來，畢竟學(xué)要學(xué)好，玩要學(xué)好。

首先要做好課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是上課聽講的基礎(chǔ)。

其次是上課聽講要認(rèn)真，要及時(shí)做好筆記，不能思想開小差，并且要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

最后在課下要認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)并檢查，不能偷工減料。

做好以上幾點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

我一直相信天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，所以我們應(yīng)該把握住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅(jiān)持，樹立自信，成功無捷徑，堅(jiān)持下去，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。

五、李昌順

眼看新學(xué)期就要開始了，我們的寒假生活就要結(jié)束了，我們又一次站在起跑線上，我可不能做無準(zhǔn)備之跑，因此我為新學(xué)期制定了一個(gè)計(jì)劃！

1、首先：預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)好一節(jié)課知識的基礎(chǔ)，所以新學(xué)期我要有一個(gè)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，無論對于哪些課的學(xué)習(xí)都是有益無害的。

2、其次：在課堂上要認(rèn)真的聽老師講的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)老師的講內(nèi)容很重要，把老師講的重點(diǎn)及時(shí)記在書上或記在筆記本上。上課不開小差，同學(xué)找你說不關(guān)于課堂的話，就不要理他。

3、最后：周末盡量少玩電腦，如果非要玩電腦，必須在做完作業(yè)的情況下，而且玩電腦的時(shí)間在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。

我不是一個(gè)說大話的人，今后我會用我的行動來證明給大家看。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一、要不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲望

有許多同學(xué)在小學(xué)都曾有過這樣的感受，每當(dāng)你認(rèn)識了一個(gè)數(shù)學(xué)規(guī)律，解決了一個(gè)較難的應(yīng)用問題，成功的喜悅是無法用別的東西來替代的，它激勵你的學(xué)習(xí)熱情和好奇心，越學(xué)越愛學(xué)。學(xué)習(xí)的興趣和求知欲是要不斷地培養(yǎng)的，況且同學(xué)們剛剛邁進(jìn)數(shù)學(xué)王國的大花園里，許多奧妙無窮的數(shù)學(xué)問題還等著你們?nèi)W(xué)習(xí)、觀賞、研究。

二、要養(yǎng)成認(rèn)真讀書，獨(dú)立思考的好習(xí)慣

過去有些同學(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是靠上課聽老師講明白，而把我們手中的數(shù)學(xué)課本僅僅當(dāng)成做作業(yè)的習(xí)題集。這就有兩個(gè)認(rèn)識問題必須要解決。一是同學(xué)們要認(rèn)識到，我們的教科書記載了由數(shù)學(xué)工作者整理的、大家必須掌握的基礎(chǔ)知識，以及如何運(yùn)用這些知識解決問題等。因此，要想真正獲得知識，認(rèn)真讀書、培養(yǎng)自學(xué)能力是一條根本途徑。我們希望同學(xué)們在中學(xué)老師的指導(dǎo)、幫助下，從過去不讀書、不會讀書轉(zhuǎn)變?yōu)閻圩x書、學(xué)會讀書，進(jìn)而養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣;二是同學(xué)們還要認(rèn)識到，許多數(shù)學(xué)問題不是單靠老師講明白的，主要是靠同學(xué)們自己想明白的。孔子日：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。這句話極力精辟地闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，即要學(xué)而恩、又要思而學(xué)。大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程主要是自己不斷深入思考的過程。我們希望大家今后在上數(shù)學(xué)課時(shí)。無論老師講新課，還是復(fù)習(xí)、講評作業(yè)練習(xí)，都要使自己的注意力高度集中，邊聽邊積極思考問題，捕捉有用的信息，隨時(shí)抓住萌發(fā)出的靈感。對于沒弄明白的問題，一定要及時(shí)、主動去解決它，直到弄懂為止。

在學(xué)習(xí)第一章《代數(shù)初步知識》時(shí)，你是否能通過看書給自己提出如下的一些問題。想辦法解決它。例如：為什么要用字母表示數(shù)?什么是代數(shù)式?列代數(shù)式的關(guān)鍵是什么?怎樣用代數(shù)式表示某種規(guī)律?等等。另外，在做練習(xí)時(shí)，如遇到把兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積的平方列成代數(shù)式時(shí)，你是否搞清楚這其中有哪幾個(gè)不同的數(shù)量?如何用字母表示它們，應(yīng)該用哪些數(shù)學(xué)運(yùn)算符號有序連接反映數(shù)量之間分層次的內(nèi)在聯(lián)系，從而使文學(xué)語言轉(zhuǎn)化為代數(shù)式語言，即[(a+b)(a-b)]2。如果寫成為(a+b)(a-b)2那就不是原來的意思了。到了初一，與小學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)很大的不同是要學(xué)習(xí)許多數(shù)學(xué)概念，特別是學(xué)第二章有理數(shù)。由于數(shù)學(xué)概念是我們進(jìn)行判斷、推理的依據(jù)，是解題的基礎(chǔ)，所以一定要準(zhǔn)確地理解它們。雖然數(shù)學(xué)概念往往比較抽象，但它又是從實(shí)際生活中的具體事例概括提煉出來的，因此大家在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念(例如正數(shù)和負(fù)數(shù)、數(shù)軸、數(shù)的絕對值等)時(shí)，要注意與生活、生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，會從具體的事例中歸納、慨括出該概念的本質(zhì)，看書時(shí)要抓住概念定義中的關(guān)鍵詞語，進(jìn)行思考，理解它的內(nèi)涵，這樣就能把課本讀精，鉆進(jìn)去，并在運(yùn)用中逐步加深對數(shù)學(xué)概念的理解和掌握。我們相信，會有一大批同學(xué)，通過培養(yǎng)認(rèn)真讀書的習(xí)慣，提高自學(xué)能力;通過培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高思維能力。

三、要始終抓住如何從算術(shù)進(jìn)展到代數(shù)這個(gè)重要的基本課題

《初一代數(shù)》(上冊)的數(shù)學(xué)內(nèi)容從整體上看主要是解決從算術(shù)進(jìn)展到代數(shù)這個(gè)重要的基本課題。我們認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一方面是數(shù)集的擴(kuò)充，即引進(jìn)負(fù)數(shù)，把原有的算術(shù)數(shù)集合擴(kuò)充到有理數(shù)集合;另一方面是解代數(shù)方程的原理和方法，即從用字母表示數(shù)，到用列方程取代列算式解應(yīng)用問題。

數(shù)集的每一次擴(kuò)充都是解決實(shí)際問題和解決數(shù)學(xué)自身矛盾的需要。有理數(shù)概念的建立，有理數(shù)性質(zhì)的介紹，有理數(shù)運(yùn)算法則的規(guī)定，這一切都為同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)代數(shù)做了必要的準(zhǔn)備。同學(xué)們在學(xué)習(xí)有理數(shù)一章時(shí)，希望大家要有意識地培養(yǎng)自己邏輯推理能力，使自己會觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括，會用歸納和類比的方法進(jìn)行推理。另外要特別重視提高運(yùn)算能力，有過硬的運(yùn)算基本功。為此，不僅能根據(jù)法則、運(yùn)算規(guī)律、公式等正確地進(jìn)行運(yùn)算，而且理解運(yùn)算的算理，能夠根據(jù)題目條件，使運(yùn)算合理、簡捷、準(zhǔn)確。為了解決用算術(shù)方法解應(yīng)用題的局限性，人們想出用字母表示未知數(shù)，把問題中的相等關(guān)系平鋪直敘地用代數(shù)方程式表達(dá)出來。由于表示未知數(shù)的字母也是數(shù)，因此，它們也可以按照數(shù)的運(yùn)算的通性、通法進(jìn)行運(yùn)算，從而求得未知數(shù)所應(yīng)有的值。同學(xué)們要充分注意這一歷史性的突破。為此，不僅要熟練掌握含數(shù)字的算術(shù)的變形和計(jì)算，更要切實(shí)掌握好含字母的代數(shù)式(目前主要是整式)的變形和計(jì)算，解方程的基本方法和步驟，這一切都是為列方程解應(yīng)用題而展開的。通過列方程解應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，體會如何把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題，用方程思想處理數(shù)學(xué)問題，形成用數(shù)學(xué)的意識，培養(yǎng)我們自己分析問題和解決問題的能力。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

今年剛考入長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初一新生小冀有點(diǎn)悶悶不樂，想著這個(gè)暑假可以好好玩玩，但是父母卻給他報(bào)了各種興趣班、特長班，讓他連日來都提不起精神。

小學(xué)的主要課程是語文、數(shù)學(xué)、英語三門，到了初中，初一的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、思想品德七門，以及音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)?！皟H僅從數(shù)量上而言，課程就多了四門。”家住恒大華府的周女士表示，趁著暑假讓孩子多“補(bǔ)補(bǔ)小灶”，了解語文的必讀書目，每天看看名著，早上起來讀讀新概念英語等。

一位班主任老師也表示，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)和方向。中學(xué)和小學(xué)相比之下，學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)要求加強(qiáng)了，作業(yè)和練習(xí)也增多了，許多同學(xué)面對這些壓力無所適從，久而久之則“任其自然”，最后落在他人后面;其次，部分同學(xué)對我們所學(xué)科目存在明顯的喜惡之情，面對不喜歡的科目時(shí)他們便有巨大的壓力，這使他們長期處于心理沖突與痛苦之中，精神長期過度緊張，出現(xiàn)強(qiáng)迫、焦慮以致影響到學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

多年從事初中教學(xué)的梁老師認(rèn)為，學(xué)業(yè)的成功不僅需要興趣、毅力和勤奮，還需要會學(xué)習(xí)，有正確的學(xué)習(xí)方法。研究表明，學(xué)業(yè)水平與學(xué)習(xí)方法和策略有著密切的關(guān)系。因此，要“學(xué)會學(xué)習(xí)”。所謂學(xué)會學(xué)習(xí)就是在獲得必要的基礎(chǔ)知識，基本技能的同時(shí)，掌握有效的.學(xué)習(xí)方法和策略，具有自我調(diào)控學(xué)習(xí)過程的能力。

她表示，學(xué)習(xí)方法有多種多樣，各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法也不盡相同。但預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，也是學(xué)習(xí)的基本形式。這三個(gè)基本環(huán)節(jié)緊密相連，缺一不可。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

對于新初一學(xué)生來說，學(xué)生需要明白初中階段的學(xué)習(xí)是一場長期的戰(zhàn)役，初中三學(xué)年的學(xué)習(xí)是一個(gè)整體，既要對局部知識框架有所了解，也要對初中的知識體系有清晰的人事。學(xué)生進(jìn)入初中后就應(yīng)該明白，整個(gè)初中階段的目標(biāo)就是中考。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生要了解在每個(gè)階段都有每個(gè)階段必須要做的事，而且階段性考試和最終的中考目標(biāo)可能有些分化和差異，學(xué)生一定要正確處理好兩者間的矛盾，才能更好地迎接中考。

初一學(xué)年是打基礎(chǔ)的重要階段，在此階段，學(xué)生一定要擺正心態(tài)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生一定要在透徹地理解概念、名詞的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化計(jì)算能力、綜合分析能力，同時(shí)要了解初中最重要的數(shù)學(xué)思想和相關(guān)拓展內(nèi)容。新初一學(xué)生應(yīng)該怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，向著中考的目標(biāo)不斷邁進(jìn)呢？

首先，學(xué)生要練習(xí)書寫規(guī)范。進(jìn)入初中階段，家長應(yīng)該配合老師一起督促孩子練習(xí)書寫，養(yǎng)成書寫規(guī)范的好習(xí)慣。在考試時(shí)，學(xué)生規(guī)范的書寫會讓閱卷老師擁有愉快的心情，會增加卷面分?jǐn)?shù)，同時(shí)，減少由于學(xué)生書寫不規(guī)范，導(dǎo)致閱卷老師看不懂而失分的情況。

第二，學(xué)生對每天的時(shí)間要有合理的規(guī)劃。在家長的幫助下，學(xué)生要開始學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的時(shí)間，這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，還會培養(yǎng)學(xué)生計(jì)劃、規(guī)劃的能力，無論對什么事情都有一定的把握。

第三，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)生應(yīng)減少學(xué)習(xí)方面的依賴性，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、解題的能力和習(xí)慣，擁有很強(qiáng)的自學(xué)能力。當(dāng)遇到真的非常難解的題目時(shí)，學(xué)生可以請教老師或和同學(xué)一起探索，在請教或一起探索的過程中，學(xué)生會收獲很多意想不到的知識和啟發(fā)。

第四，學(xué)生需要找到能夠指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的方式。新初一學(xué)生面對全新的初中課程，可能分辨不出重點(diǎn)，找不到學(xué)習(xí)方法。這時(shí)，學(xué)生需要請教老師、家長或同學(xué)，了解不同人的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，可以不斷地嘗試一下其他的人的建議，或自己探索、摸索一種適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)方法，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才能讓學(xué)習(xí)變得更加輕松、愉快，學(xué)習(xí)效率會更高。

新初一學(xué)生面對全新的初中學(xué)習(xí)生活，一定要有積極、樂觀的心態(tài)，這樣才能從容面對新初一的眾多挑戰(zhàn)。做好學(xué)習(xí)規(guī)劃對新初一學(xué)生來說非常必要，學(xué)生要學(xué)會設(shè)定階段性目標(biāo)、長遠(yuǎn)目標(biāo)。學(xué)生在階段性目標(biāo)的激勵下，每天踏實(shí)地進(jìn)行課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，知識點(diǎn)的掌握。在完成階段性目標(biāo)后，要向著長遠(yuǎn)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。初一學(xué)年最重要的要打好基礎(chǔ)，掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力……新初一學(xué)生一定要盡快養(yǎng)成良好的能力和習(xí)慣，這樣才能快速地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，輕松的應(yīng)對初中時(shí)期的改變、挑戰(zhàn)，為中考打好基礎(chǔ)！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)光就已經(jīng)成為了過去，在小學(xué)剛剛畢業(yè)的那會我還沒什么感覺，但是在即將開始初中的學(xué)習(xí)之后，我才真正的體會到，小學(xué)真的已經(jīng)結(jié)束了。

來到全新的校園，與全新的老師和同學(xué)相遇，感受著周圍陌生的感覺，我才真正理解到，我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)成為過去了。

面對一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段，我雖然還有些不適應(yīng)，但是也要繼續(xù)在這個(gè)新的學(xué)校中努力學(xué)習(xí)，交到更多的朋友！為此，我對初中最初的學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的初一上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面

作為一名學(xué)生，自己在學(xué)習(xí)的各種方面有什么樣的不足我還是知道的。而對我來說最麻煩的，可能就是我這容易注意力不集中的毛病。這個(gè)壞習(xí)慣讓我在上課的時(shí)候損失了很多的知識，在要補(bǔ)回上課的知識，就要在課余花上成倍的時(shí)間去彌補(bǔ)！不得不說這個(gè)毛病讓我吃了很多的虧。

在新學(xué)期的首要目標(biāo)就是，調(diào)整自己，讓自己能在上課的四十五分鐘內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好的接受老師傳授的知識。而且學(xué)會集中注意力，在我之后的自習(xí)、復(fù)習(xí)……各種各樣的學(xué)習(xí)方法都有一個(gè)前提，那就是集中注意力的，認(rèn)真的去學(xué)！

二、對學(xué)習(xí)方面

在過去的六年中，我們只有三門重要的主課，可是到了現(xiàn)在卻暴漲到了七門！這不得不讓我感到有些緊張。我借來了前輩的課本進(jìn)行預(yù)習(xí)，對自己的學(xué)習(xí)方面做出了以下規(guī)劃：

首先我自然要從熟悉的做起。首先是語文，作為從小學(xué)起的科目，我在語文方面還是略有信心，可是初中的科目和小學(xué)不同，我我不能放松，要在語文的預(yù)習(xí)和練習(xí)上更下功夫。當(dāng)然，對字跡的練習(xí)也是不能落下。

其次，就是英語。從小就在練習(xí)，雖然說不上優(yōu)秀，但也能算是不錯?？墒浅踔械挠⒄Z有了我太多不懂的知識點(diǎn)，我相信，要是我不努力的去學(xué)習(xí)，很快就會被甩開！在英語的學(xué)習(xí)上我要多多練習(xí)單詞，和語法的記憶，不能讓英語荒廢。

至于最后，也是我最大的難題——數(shù)學(xué)，這是我最頭疼的科目，在過去的六年中都沒能有什么提升。在初中，我希望能通過自己的努力去追上大家的數(shù)學(xué)，在課堂上多學(xué)，在平常的時(shí)候，多練！

其他還有歷史、地理、政治、生物。但是這些都是我全然沒接觸過的科目。我沒法輕易的對它們做下計(jì)劃，但是我依然會去努力的學(xué)習(xí)，讓自己全心全意的去體驗(yàn)這四門新課，將這些課程都學(xué)好！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

在小升初過度階段，最重要的是先讓孩子了解小學(xué)和初中是不同的，在心態(tài)上要發(fā)生變化，要意識到從小學(xué)到中學(xué)是一個(gè)跨越，區(qū)別非常大。

從知識的角度，在小學(xué)就是套方法，初中更加注重從概念的本質(zhì)去理解問題，需要建立一個(gè)體系。小學(xué)的知識是一塊一塊的，彼此之間聯(lián)系不是很大，它更偏重于技巧和題型，小學(xué)課本只是告訴了基本方法，但難度并沒有上去，沒有學(xué)到本質(zhì)的東西。而初中的知識更強(qiáng)調(diào)體系感，知識上難度更大。

在考察方面，小學(xué)比較偏重于結(jié)果，初中一方面強(qiáng)調(diào)概念的體系性，另一方面更強(qiáng)調(diào)過程。

學(xué)習(xí)要求上，初中的知識看起來比較簡單，但是其實(shí)他的應(yīng)用是非常復(fù)雜的，它的拓展性很強(qiáng)，變化靈活。這是和小學(xué)有很大差別的。小學(xué)的知識雖然也會有各種各樣的變形，但是基本模型都見過了，也都差不多了。初中更強(qiáng)調(diào)理解，對于理解和應(yīng)用的變化更多些。

在心態(tài)上，剛上初中學(xué)生都會覺得知識特別簡單，就不認(rèn)真學(xué)，覺得自己都會有理解，但是真正考試上遇到知識上應(yīng)用的題，就很容易失分。再加上現(xiàn)在學(xué)的計(jì)算題，同學(xué)們都覺得簡單，其實(shí)在現(xiàn)在這個(gè)階段，他們對計(jì)算的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

這就是小升初階段同學(xué)們面臨的問題，所以針對這些問題，有以下幾個(gè)建議：

首先：要有意識，有認(rèn)識：認(rèn)識小學(xué)和初中有很大的不同，不能在完全不了解的情況下就去說規(guī)劃，規(guī)劃要做的第一件事就是去了解這些不同。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

知彼：了解和把握專業(yè)方向、課程內(nèi)容、就業(yè)形勢、人才需求。

具體而言，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，最初的目標(biāo)應(yīng)該是盡快適應(yīng)大學(xué)階段新的學(xué)習(xí)方法，聽懂并學(xué)好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試等。中期目標(biāo)可以是本學(xué)期學(xué)習(xí)成績?nèi)珒?yōu)，本年度拿到專業(yè)獎學(xué)金，成為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部等。長遠(yuǎn)目標(biāo)可以是畢業(yè)時(shí)保送免試攻讀研究生、出國留學(xué)、考取研究生或進(jìn)入理想的職業(yè)單位等。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都可以有相應(yīng)的短期目標(biāo)，比如到了一、二、年級的時(shí)候，具體的目標(biāo)可以是通過大學(xué)外語四級、六級考試，參加外語競賽，參加計(jì)算機(jī)等級考試等。值得注意的是，確定目標(biāo)一定要結(jié)合自身的實(shí)際條件和現(xiàn)實(shí)情況來制定。假如制定的目標(biāo)不經(jīng)過努力就能實(shí)現(xiàn)，這樣的目標(biāo)是算不上目標(biāo)的。相反，如果制定的目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的實(shí)際能力，不管怎樣拼搏也難以實(shí)現(xiàn)，那么這樣的目標(biāo)也就失去了意義。因此，制定目標(biāo)應(yīng)該等于或高于自己的實(shí)際能力，必須通過努力拼搏才能達(dá)到，這樣對于建立成功的信心是很有幫助的。目標(biāo)確定后，就要認(rèn)真去落實(shí)，踏實(shí)做好每一件事，把握住每一次機(jī)會，珍惜每一分鐘，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

一、指導(dǎo)思想

本年度我校政治學(xué)習(xí)繼續(xù)貫徹落實(shí)市委、市政府的工作部署，大力弘揚(yáng)水杉精神，以“重基礎(chǔ)、強(qiáng)規(guī)范、抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展”為主線，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，落實(shí)省市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，不斷創(chuàng)新和完善教育管理機(jī)制，提高科學(xué)化管理水平，推進(jìn)“校安工程”建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以人為本以發(fā)展為本，提高教師思想道德水平，培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

1、努力學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和心理學(xué)有關(guān)知識，不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力;同時(shí)用科學(xué)的心理學(xué)知識指導(dǎo)工作，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化，營造和諧的人文環(huán)境。

2、通過對教師職業(yè)道德專題的學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)，自覺抵制與師德相違背的一些不正之風(fēng)，敬業(yè)愛崗，教書育人，為人師表。

3、不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理念，進(jìn)一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時(shí)代節(jié)拍，努力使自己成為新時(shí)代的新教師。

4、加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育，進(jìn)一步提高黨員、干部的思想認(rèn)識和自身素質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容為四個(gè)專題：

1、 心理健康教育及新課程理念;

(1)、學(xué)習(xí)教師心理健康知識;

(2)、學(xué)習(xí)學(xué)生心理健康教育有關(guān)知識;

(3)、學(xué)習(xí)《應(yīng)用心理學(xué)》系列叢書。

(4)、學(xué)習(xí)《教育新理念》

2、 以法治校;

(1)、學(xué)習(xí)新《中華人民共和國義務(wù)教育法》;

(2)、學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》;

(3)、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;

(4)、學(xué)習(xí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》;

(5)、學(xué)習(xí)新頒布的各級各類有關(guān)文件。

3、師德師風(fēng)建設(shè);

(1)、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;

(2)、學(xué)習(xí)市十條禁令

(3)、學(xué)習(xí)全國、省、本市各級各類先進(jìn)教師的典型事跡;

(4)、舉行教職工尋找“我的閃光點(diǎn)”活動。

(5)、學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范全市中小學(xué)升國旗、唱國歌有關(guān)要求的通知》;

4、 政治時(shí)事

(1)、學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志有關(guān)文章;

(2)、學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料;

四、時(shí)間安排

二月份：

1、學(xué)習(xí)教辦師德建設(shè)文件;

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;

3、學(xué)習(xí)全國、省、本市各級各類先進(jìn)教師的典型事跡;

4、舉行教職工“我的閃光點(diǎn)”交流活動;

5、學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范全市中小學(xué)升國旗、唱國歌有關(guān)要求的通知》。

三月份：

1、學(xué)習(xí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》;

2、學(xué)習(xí)新《中華人民共和國義務(wù)教育法》;

3、學(xué)習(xí)《十八大文件》

四月份：

1、學(xué)習(xí)新頒布的各級各類有關(guān)文件。

2、學(xué)習(xí)教師心理健康知識;

3、學(xué)習(xí)新《中華人民共和國義務(wù)教育法》;

4、學(xué)習(xí)《黨章》;

5、交流學(xué)習(xí)體會。

五月份：

1、學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》;

2、檢查教師學(xué)習(xí)筆記;

3、 學(xué)習(xí)《應(yīng)用心理學(xué)》系列叢書。

六月份：

1、學(xué)習(xí)《給教師的一百條新建議》

2、撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)進(jìn)行考核

五、學(xué)習(xí)要求及措施：

1、學(xué)校班子成員做到按時(shí)到場，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本組的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。

2、校長是學(xué)習(xí)活動的召集者，做到事先閱讀，帶頭到場，積極發(fā)言，并督促、教師準(zhǔn)時(shí)參加，并及時(shí)做好記錄。

3、每位黨員在學(xué)習(xí)中必須嚴(yán)守作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭發(fā)言，勤作筆記，實(shí)踐指導(dǎo)，促使政治學(xué)習(xí)取得較好的效果。

4、每位教師必須充分認(rèn)識政治學(xué)習(xí)的重要性，自覺參加每次政治學(xué)習(xí)，不遲到、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論，切實(shí)提高自己的政治素質(zhì)。

5、學(xué)習(xí)形式采取以集中學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。學(xué)習(xí)地點(diǎn)一般在會議室。

6、學(xué)校不定期進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果同教師師德考核掛鉤。

X X X X X X

年月日

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(集合12篇)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編花時(shí)間特意編輯了初中學(xué)習(xí)計(jì)劃(集合12篇)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

我們總是習(xí)慣于在茫茫人流中匆匆行走而忘記了留住風(fēng)景，習(xí)慣于在萬家燈火間獨(dú)自穿梭而忘記了駐足微笑，我們一步步走向人生的盡頭，卻忘記了撿拾我們所遺落的，失去的，明明偏了方向，可還要自作聰明地走下去，荒唐得可笑。

那便是曾經(jīng)的我，繞過一段段難行的道路，回到了原點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我拿著自己蒼白的成績，落魄得不知道怎樣重新開始，怎樣面對血淋淋的現(xiàn)實(shí)。我妄想著逃避。可是，一次又一次的打擊告訴我，逃避不是對策，我終究要學(xué)會面對，學(xué)會改變。于是，我選擇了重來，我不相信我做不到。幾個(gè)月的沉淀，我再次拿到自己的成績，縱然一切變得樂觀，徘徊在我周圍的不再只是陰霾，但我仍然因那幾個(gè)尖銳的數(shù)字黯然神傷，它告訴我，我還要繼續(xù)走下去，很長的一段路要走。于是，我選擇了前行，我相信我還能更好。

可是我怎樣才能擺脫那巨大的陰影，重展翼翅追尋我想要的繁華？我看著別人驕傲地說出那令人欽羨的分?jǐn)?shù)時(shí)嘴角微微上揚(yáng)的弧度，原已重燃光亮的眼神再次黯淡。我與他們，是那樣漫長的一段距離，那高高在上的名次便讓我望而卻步，我不知道，他們今日的輝煌需要用背后多少的努力積淀而成，我也可以嗎？

目光再次爬上自己的成績，曾經(jīng)小小的欣喜已蕩然無存。我不應(yīng)該為這樣小小的進(jìn)步而歡呼雀躍，我所要面對的是更強(qiáng)大的對手，我所要付出的是更多倍的努力。于是，我選擇了積淀，不再揮霍自己寶貴的時(shí)間精力，為了下一次的超越，我必須努力，我相信我終有一日能以俯視的姿態(tài)睥睨曾經(jīng)的自己，站在那個(gè)我想要的高度上，讓萬千景色盡收眼底。

初三，不再是孩童般的天真夢幻，它是殘酷的角逐、瘋狂的競爭，我不能再放任自己，不能再回到原點(diǎn)，我相信終有一日我會憑借自己的力量走在他們前面，睥睨笑傲。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

學(xué)習(xí)情況分析:

語文方面，我計(jì)劃在課前做好準(zhǔn)備，認(rèn)識本節(jié)課的生詞，找到與課文相關(guān)的材料，認(rèn)真做筆記。課文中你不懂的單詞會提前查字典。課后我們會及時(shí)復(fù)習(xí)課文，做到“溫故而知新”。此外，你需要在業(yè)余時(shí)間讀很多書來拓寬你的知識面。同時(shí)，這樣做也可以儲備一些中國常識的知識。

數(shù)學(xué)成績一直不太穩(wěn)定，好像飛來飛去。主要原因是粗心。在接下來的學(xué)習(xí)中，我計(jì)劃養(yǎng)成完成考試的習(xí)慣。如果考試的時(shí)候時(shí)間比較多，那就把答案蓋起來再做一遍。時(shí)間緊迫的時(shí)候，做你不確定的問題。如果平時(shí)作業(yè)不多，多自己做練習(xí)！我必須記住:熟能生巧！這很重要！！還有一點(diǎn):永遠(yuǎn)不要驕傲。英語是我精通的一門學(xué)科。我想這么做。上課要注意聽講，要勤快，要沉默。語法不僅要背，還要精通(這和數(shù)學(xué)一樣)。如果你學(xué)語法，你應(yīng)該更經(jīng)常地使用它。你還必須努力背單詞，不是背一遍，而是反復(fù)鞏固。多學(xué)多背多用才是硬道理！不要忽視課外訓(xùn)練，多看看英語雜志、電視等等。

具體措施:

1.每天6:10起床。一邊洗衣吃飯一邊打開收音機(jī)聽英語。

2.到校后，利用課前時(shí)間看一下今天要講的內(nèi)容，回顧一下昨天發(fā)生的事情。

3.充分利用每節(jié)課，認(rèn)真聽講，不懂就提問，與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4.中午小睡一會兒，大概需要20-40分鐘。休息時(shí)間用來背誦中國古詩和歷史。每天中午背誦3-5首中國古詩。

5.課間最好不要想著出去玩，要把剛才老師說的話理順，及時(shí)解決問題。

6.放學(xué)后不要在外面呆著，趕緊回家，10分鐘吃完飯，然后專心學(xué)習(xí)。

7.適當(dāng)做一些經(jīng)典題。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

復(fù)習(xí)目的：

1、鞏固課本中的基本知識點(diǎn)，主要是生字詞方面和語言訓(xùn)練方面，引導(dǎo)學(xué)生讓知識點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中學(xué)語文試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會如何積極應(yīng)對。

3、逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如指導(dǎo)閱讀題答題方法等。

4、在對知識的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會并運(yùn)用語文復(fù)習(xí)方法。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：包括基礎(chǔ)知識、課文講解重難點(diǎn)、閱讀理解題、作文訓(xùn)練等等。

復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法，不能以課文為例靈活應(yīng)用，許多主觀性的題目不敢作答;寫作文文比不流暢，思路不清晰，而且大多數(shù)學(xué)生沒有自己的真情實(shí)感，喜歡編造了事。

復(fù)習(xí)方法：講授法，練習(xí)法，考試法，評析法。

復(fù)習(xí)計(jì)劃：

基礎(chǔ)知識：重點(diǎn)識記生字、解詞、重點(diǎn)的文學(xué)常識、部分課文的背誦，，主要是學(xué)生自主背誦記憶，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。

課文講解重點(diǎn)：主要在老師講解下學(xué)生理解并記憶，重點(diǎn)在文言文。重點(diǎn)在體會散文中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情;同時(shí)注意語言的積累和寫法的借鑒。

練習(xí)鞏固：復(fù)習(xí)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容，及時(shí)講解，反饋學(xué)生的掌握情況。

作文指導(dǎo)：老師根據(jù)平時(shí)所學(xué)內(nèi)容對作文訓(xùn)練進(jìn)行有重點(diǎn)的指導(dǎo)，主要是寫景類散文。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語，以及修辭手法的運(yùn)用，在自己的寫作中要學(xué)會適當(dāng)?shù)慕梃b。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

暑假收獲：

整體上暑假過得還是蠻充實(shí)的，7月份基本是每天上午寫作業(yè)，下午看課外書，每周跑3次800米，每個(gè)周末去打羽毛球。考慮到初二年級功課的進(jìn)度會加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背單詞，復(fù)習(xí)英語和預(yù)習(xí)物理，把英語的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語6。

新學(xué)期目標(biāo)：

新學(xué)期目標(biāo)就是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)英語水平的提高，尤其是英語的選擇題和閱讀題，要有提高。在語文方面，要多閱讀。在物理方面，要培養(yǎng)興趣。在體育方面，爭取能在秋季運(yùn)動會上取得前3名的成績。

學(xué)習(xí)計(jì)劃安排：

語文：每周上一次輔導(dǎo)課，堅(jiān)持閱讀意林和讀者，不求對作文有提高，關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能心平氣和的處理問題。練好鋼筆字，提高書寫速度。背誦古詩，了解常用虛詞的用法。

數(shù)學(xué)：通過父母的輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)無差錯，爭取在考后能夠精確預(yù)測考試成績，做到心中有數(shù)。培養(yǎng)幾何的空間思維能力。

英語：每天早上背誦單詞，晚上做完作業(yè)，聽20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語。每個(gè)月復(fù)習(xí)所有學(xué)過的語法和詞語慣用法。

體育：每周打羽毛球，每兩周打一次網(wǎng)球，每周堅(jiān)持跑步，爭取能一周3次。爭取在20xx年的秋天實(shí)施一次單車騎行，大概控制在70公里左右，基本就是到章丘的往返路程。

物理：都是新課，老師也是個(gè)剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師，所以家長就要費(fèi)心了。好在是事先已經(jīng)預(yù)習(xí)，本學(xué)期的重點(diǎn)放在培養(yǎng)興趣吧，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上看兩本課外書。

歷史、地理、思想品德、信息技術(shù)和生物，也都不能忽視啊，這些都是結(jié)業(yè)考的科目，初二的一個(gè)重點(diǎn)就是這些科目都要拿到A。

初二是關(guān)鍵的一年，承上啟下啊，要想中考有個(gè)好成績，初二就要開始起跑了。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績的跨越？這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言，暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時(shí)期"。因此，在適度放松的同時(shí)，學(xué)習(xí)方法網(wǎng)希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn)，之后進(jìn)行"集中轟炸"，重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會沒有進(jìn)步的！

※呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的暑假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

加強(qiáng)雙語培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，是少數(shù)民族區(qū)域提高工作效率加強(qiáng)自身建設(shè)的需要，有利于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系、有助于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會穩(wěn)定。教科局按照縣委、政府的部署，為進(jìn)一步增強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)，不斷提高基層干部掌握“雙語”交流的表達(dá)能力，更好地向廣大基層群眾宣傳黨的各項(xiàng)方針政策，維護(hù)社會政治大局穩(wěn)定，提升基層組織建設(shè)水平。結(jié)合教科局實(shí)際，特制訂“雙語”學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、 集中培訓(xùn)內(nèi)容及范圍

集中學(xué)習(xí)和小組自學(xué)內(nèi)容原則上以維吾爾日常用語的漢語日常用語為主。機(jī)關(guān)單位干部中只懂語言文字和既不懂文字又不懂語言的基層干部要全部參加“雙語”集中學(xué)習(xí)和小組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重點(diǎn)是漢族干部能夠用維吾爾語與群眾進(jìn)行簡單的交流少數(shù)民族干部能夠用漢語言進(jìn)行會話交流和閱讀通俗易懂的漢文資料及具備一般的漢語材料寫作能力。

二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)

將語言學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來，爭取用一年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)95%以上的民族干部能用漢語表達(dá)出自己的想法、能夠用漢語言進(jìn)行會話交流和閱讀通俗的漢文資料及具備一般的漢語材料寫作能力;80%以上的漢族干部能聽懂民語日常用語和用維吾爾語與群眾進(jìn)行簡單的交流。

三、 學(xué)習(xí)安排

1、以日常自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)的時(shí)間為每周二晚上，時(shí)間為2小時(shí)。

2、結(jié)合“雙語”學(xué)習(xí)要求，在機(jī)關(guān)設(shè)置“每日一詞、每周一句”小黑板“雙語”學(xué)習(xí)專欄。

3、建立民、漢干部結(jié)對幫教制度，漢族干部與少數(shù)民族干部溝通交流時(shí)，提倡用“雙語”交流。

4、每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一名“雙語”基礎(chǔ)差的漢族干部共同開展聯(lián)系宗教活動場所和宗教人士聯(lián)系活動。

5、局辦公室將為學(xué)習(xí)雙語的干部按照雙語能力水平的高低進(jìn)行分組，并按照干部掌握雙語語言水平高低程度配發(fā)對應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間和空閑時(shí)間由各學(xué)習(xí)小組按照循序漸進(jìn)天天學(xué)習(xí)的方法組織學(xué)習(xí)，達(dá)到從口語能力到書寫能力的逐步提高。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、《基礎(chǔ)漢語300句》

2、《基礎(chǔ)維吾爾語300句》

3、《漢語成語故事》

4、《維吾爾交際用語》

五、學(xué)習(xí)措施

1、通過演講比賽、講故事、講幽默、說笑話、播放科技片等形式激發(fā)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)雙語的積極性和熱情性。

2、把每日學(xué)會一詞、每周學(xué)會一句日常用語，作為一項(xiàng)雙語學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持下去，并引導(dǎo)干部將所學(xué)的語言用到實(shí)際的工作、生活中去，為提高語言表達(dá)能力和鞏固所學(xué)語言知識創(chuàng)造有利條件。

3、不定期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測試，及時(shí)掌握干部學(xué)習(xí)雙語的實(shí)際效果，交流總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)采取有效措施予以解決，提高雙語表達(dá)和書寫能力。

六、考核獎懲

1、將績效工資的50%跟雙語學(xué)習(xí)考核掛鉤，對于抽查、測試不合格的干部扣除相應(yīng)的績效工資。

2、建立干部“雙語”學(xué)習(xí)考核制度，與干部年度考核、職稱評定等掛鉤，“雙語”考核不合格者，取消職稱評審資格。

3、“雙語”考核與干部年度考核掛鉤，“雙語”考核不合者，年終考核不予評優(yōu)。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

對于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。因此，在適度放松的同時(shí)，因此希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的`薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn)，之后進(jìn)行重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。

一、合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出需要提高的科目，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

平均每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6個(gè)小時(shí)左右，可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：00—12：00，下午13：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持，你的成績不會沒有進(jìn)步的！

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)：

20xx年的寒假假期較短，七年級學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目；八年級學(xué)生要以即將會考的地理生物為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，再在薄弱科目上花些時(shí)間；九年級學(xué)生面臨中考，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，寒假會進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、拓展閱讀：合理安排時(shí)間：

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)哪門功課。什么時(shí)間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時(shí)間和家長或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計(jì)劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪，和同學(xué)一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復(fù)習(xí)功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強(qiáng)化，做在線測試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導(dǎo)和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識。

1、從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語文每天做閱讀。

2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題。

4、錯題一定要整理下來。

5、樹立目標(biāo)，用盡全力。

初中的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

從一些中學(xué)了解到，有的初中生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習(xí)安排得過于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

寒假里，初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，效果會更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行，也利于提高效率。

一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大，考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在，找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外，強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績反而下降了。

二、錯題的整理與復(fù)習(xí)，知識點(diǎn)的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

同時(shí)把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點(diǎn)，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等

最后就是錯題和不會的題一定要反復(fù)練習(xí)，錯題不錯為止！

三、閱讀課外書

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對充裕，初中生要學(xué)會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高觀察、分析能力。

不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表

時(shí)間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識梳理

10：00—10：30休息（建議多聽音樂）

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識整理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動

19：30—21：30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

22：30—6：30睡覺

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

1.政治。考試的題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長，簡答題答清要點(diǎn)即可。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念。

2.生物。我認(rèn)為挺簡單的，我們初2時(shí)也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

3.歷史。對于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間、地點(diǎn)、過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

4.地理。同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書，我認(rèn)為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽天氣預(yù)報(bào)，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

總之，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

第一、語文

1.你必須多讀點(diǎn)中文。如果你在一年級，你可以根據(jù)自己的興趣讀一些書?；蛘哂杏?jì)劃地閱讀散文，不僅能提高閱讀能力，還能迅速提升寫作水平。

2.平時(shí)的課本不是很難。上課認(rèn)真聽講，課后基本能掌握相關(guān)練習(xí)

3、文言文一定要背，而且有古詩。必須參加考試！

4.了解課外知識。

第二，英語

1.背單詞是最基本的

2.掌握關(guān)鍵句子

3.經(jīng)常復(fù)習(xí)

4.多練習(xí)對話

5.多練練筆

6.做筆記。

第三，數(shù)學(xué)

1.一定要認(rèn)真聽。見面時(shí)聽著。傾聽老師的想法，正確的想法和解決問題的步驟。

2.作業(yè)應(yīng)該不多，但要認(rèn)真做。如果你沒有，就問。我們老師說做科學(xué)沒有好的方法，就是多實(shí)踐，多積累。

第四、生物

1.聽講座。老師說的'話能讓你理解內(nèi)容。很容易背誦。

2.回來。在理解的基礎(chǔ)上。

第五、地理

1.聽講座。我認(rèn)為這個(gè)講座可以增加很多。老師可以總結(jié)規(guī)則和技巧。

2.回來。

3.地理地圖很重要。在背面。

4.回答技巧。解決問題要抓住重點(diǎn)，不要啰嗦?？傊?，老師會幫助提高解決問題的能力。

第六、政治

1.聽講座。理解很重要。老師會對知識進(jìn)行分類和綜合。

2.回來。在這門政治課中，你只需要記住選擇題中常用的重點(diǎn)或易混淆的句子。

3.認(rèn)真做練習(xí)。清晰的問題解決。做題有題的價(jià)值。很多答案都是標(biāo)準(zhǔn)化格式，多做題有好處。

第七、歷史

1.聽講座。歷史說好學(xué)是很好學(xué)，但其實(shí)并不是好學(xué)。如果你背誦它，你不會得到高分。因?yàn)椤犝n很重要，初中的歷史書也不全面，所以老師的總結(jié)歸納對我們學(xué)習(xí)歷史有很好的幫助。

2.記住，記住。老師講的一定要背下來，老師講的一定要在腦子里有印象。

3.這個(gè)回答很有技巧。字跡工整，清晰明了。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

【語文】多看書做“書蟲”

升入初三后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。

可以利用暑假給自己安排早讀時(shí)間。一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間來背誦古詩文。在背誦時(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)找一些往年?？嫉拿?，而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云：開卷有益。閱讀可以讓準(zhǔn)初三生更好地了解社會，開拓視野。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。

同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

除了書籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識儲備。

PS：在上周我們已經(jīng)向大家推薦了《中學(xué)生暑期必讀書目》，大家可直接查看歷史消息。

【數(shù)學(xué)】主動思考學(xué)“活”知識

暑期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識時(shí)，準(zhǔn)初三生要會讀課本并弄清例題。

想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要會讀課本。要注意不是背公式，而是在理解的基礎(chǔ)上把每一個(gè)概念、公理、定理和公式弄清楚。

其次，要多做習(xí)題，善于分析。弄明白最基本的概念和例題后，學(xué)生要多做課后配套的練習(xí)題。做題時(shí)，準(zhǔn)初三生要養(yǎng)成準(zhǔn)確計(jì)算的好習(xí)慣。如果題目會做，卻因?yàn)橛?jì)算馬虎而導(dǎo)致答案錯誤，那就太可惜了。在做題中，學(xué)生要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系；在做一道與以前相似的題目時(shí)，要會通過比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律、看到實(shí)質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的效果。

再次，要記錄錯題，避免再犯。準(zhǔn)初三生最好能準(zhǔn)備一本錯題集，分門別類地收集自己的錯題；沒事的時(shí)候就翻一翻、看一看，這樣會有很大收獲。初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個(gè)知識表格，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

【英語】暑假復(fù)習(xí)重在閱讀

暑假新初三生英語復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。

學(xué)好英語科目要堅(jiān)持大量閱讀，只抱著課本看是不夠的。準(zhǔn)初三生可利用暑假多讀書，如讀讀簡寫版的小說、英文報(bào)紙等，可以是無需完成任務(wù)的泛讀，也可以是字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了，語感也就有了，閱讀能力一定會有所提高。另外，作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，閱讀水平的高低直接影響作文水平的高低。準(zhǔn)初三生要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，利用閱讀來提高作文水平。對經(jīng)典范文，學(xué)生要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，為寫好作文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時(shí)彌補(bǔ)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

【物理】根據(jù)學(xué)習(xí)情況對癥下藥

新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時(shí)，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握。

對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識時(shí)就不會陌生。在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來。

【化學(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。

對于一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，準(zhǔn)初三生都在同一起跑線上。開學(xué)后緊跟老師的進(jìn)度和要求并及時(shí)自檢，學(xué)生都能學(xué)好化學(xué)。

不過，要注意的是，孩子的暑期生活不應(yīng)完全是學(xué)習(xí)，因此家長們應(yīng)合理安排孩子的假期計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)玩樂兩不誤！

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

在這一年里，我離開小學(xué)，邁入了初中校園。我明白，初中更加注重的是習(xí)慣養(yǎng)成，所以，為更好地管理在校時(shí)間、約束自己，將在初中階段須養(yǎng)成的習(xí)慣和初中階段目標(biāo)整理成一份計(jì)劃如下：

一、 課堂習(xí)慣。

1、預(yù)習(xí)。在上課的頭一天，將第二天所要學(xué)習(xí)的課程預(yù)習(xí)。(1)粗讀，大致了解內(nèi)容;

(2)構(gòu)想(畫)知識結(jié)構(gòu)圖;(3)將不懂的知識進(jìn)行標(biāo)注，方便學(xué)習(xí)。

2、聽講。在課堂上，須認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。

3、筆記。聽講時(shí)，要將老師所講的重難點(diǎn)記在筆記本上，并與預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)注過的知識進(jìn)行對照，若還有不懂，下課后問老師。

4、 復(fù)習(xí)。課后，將筆記與課本復(fù)習(xí)，看完后，合上，回憶知識點(diǎn)，加深印象。

二、 生活習(xí)慣

1、 就寢。晚上九點(diǎn)半熄燈準(zhǔn)時(shí)睡覺，不“臥談”。

2、 起床。早晨六點(diǎn)半起床(帶鬧鐘)。

3、 早飯。七點(diǎn)下樓吃早飯，七點(diǎn)半到達(dá)教室。

4、 午飯午休晚飯 略 尚不知道什么時(shí)候下課。

三、 體育鍛煉

晚餐后，打籃球(注意時(shí)間)。

四、 閱讀習(xí)慣

第二晚自習(xí)上做完作業(yè)后，進(jìn)行課外閱讀。

學(xué)期目標(biāo)：

課堂：做到以上每一點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣，且扎實(shí)掌握每一個(gè)知識點(diǎn)，不遺漏。

生活：做到以上每一點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣。

鍛煉：每天鍛煉30~60分鐘，保持健康。

閱讀：讀完三國演義，了解大概故事。

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，要抓住時(shí)機(jī)，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。

1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展。

二、研修主題

關(guān)注學(xué)生，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“中學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

三、校本研修的內(nèi)容及措施

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

1、積極參加年段教研活動，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n，共同研討，把握好教材，積極思考并及時(shí)將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格。 認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

2、做到精心備課，認(rèn)真上課;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平。

3、學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃集合

或許你正在查找類似"初一學(xué)習(xí)計(jì)劃"這樣的內(nèi)容，工作讓我們每天都要接觸文檔，范文模板的需求量非常大。?范文通過寫作案例向我們展示了整體構(gòu)思的重要性，你知道怎么寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的范文嗎？請收藏好，以便下次再讀！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

也不知這份計(jì)劃對你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會看到你這個(gè)"小聰明"有新的起色，有新的變化。

孩子，加油！

另外，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：

一、計(jì)劃要盡量全面

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

三、長計(jì)劃和短安排

長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、 從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃

在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面： 1． 自己知識和能力 2．每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3．學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。

五、 計(jì)劃要留有余地

計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時(shí)間。

六、 提高時(shí)間的利用率

早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、 注重效果，不斷調(diào)整

在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

一、回顧：

初一上學(xué)期的期中期末的五科成績都很不理想，主要問題在于：

1、副科的關(guān)注度

2、復(fù)習(xí)在平時(shí)，日常時(shí)間的安排不夠合理。

3、更加注意平時(shí)的鞏固和積累。

4、主科上的練習(xí)不夠，馬虎。

二、本期計(jì)劃：

1、語文：語文注意整理筆記，即時(shí)背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

2、數(shù)學(xué)：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時(shí)間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內(nèi)是“正餐”

3、英語：背好每一周要求背的相應(yīng)文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

4、歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當(dāng)天就背下來。所有的`重點(diǎn)都要搞清楚，為開卷考試提前做好準(zhǔn)備。此外，還應(yīng)多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學(xué)習(xí)探究診測也應(yīng)與老師所講的內(nèi)容同步做，保證期中期末不需要浪費(fèi)大量時(shí)間復(fù)習(xí)歷史，就可以考出一個(gè)不錯的分?jǐn)?shù)。

5、地理：老師講完一課，就相應(yīng)做完一課的學(xué)習(xí)探究診測，筆記及課堂重點(diǎn)即時(shí)歸納總結(jié)，同樣保證學(xué)完一課，鞏固一課。

三、態(tài)度：

1、五科同樣重要，要注重歷史地理等學(xué)科。

2、功夫在平時(shí)，注意總結(jié)問題，積累方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

3、作業(yè)高質(zhì)量完成，不出現(xiàn)忘帶情況。

4、注意時(shí)間上的安排，尤其是復(fù)習(xí)階段的時(shí)間安排，不要過于緊張勞累。

5、注意課堂上的專注度，不要經(jīng)常熬夜，課堂上所學(xué)的東西是最容易記清楚的。

四、展望：

歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。習(xí)慣上要一直堅(jiān)持，持之以恒，就是勝利。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

有關(guān)初一學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)初一學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點(diǎn)，要及時(shí)問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會，如果是不認(rèn)真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問老師。

3、每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

6、像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的`主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。

8、每次測驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽，找出自己出錯的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。

9、若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。

10、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。

2、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

3、與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。

5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來往。

6、不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。

終極目標(biāo)：

無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。

篇二：初一學(xué)習(xí)計(jì)劃換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平時(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。

然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點(diǎn)要熟記。

接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候，千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時(shí)間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。

最后，我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時(shí)間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績的跨越?對于很多學(xué)生而言，署假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。

我一定要學(xué)習(xí)多一點(diǎn)數(shù)學(xué)，奶奶帶給我了碟，在這個(gè)暑假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成績，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊給做完;我要盡量學(xué)會更多的英語，把英語成績提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的知識了;我知道了我的英文老師的郵箱號，所以又不懂的盡量問她，這可以鍛煉英語，有可解決困難，還要多和同學(xué)說話，這也可以鍛煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子;在暑假里，我還要多看書，盡量把從國內(nèi)帶來的書都看完，增長更多的歷史以及哲理知識;如果可以的話，就去教堂或補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。

娛樂、鍛煉的計(jì)劃：如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看;有時(shí)間的時(shí)候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，認(rèn)識更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉;堅(jiān)持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠(yuǎn)一些，跑的.快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用xx分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑xx分鐘，這可以增強(qiáng)我的體質(zhì)。

希望我可以做到這些，提高我的知識，增強(qiáng)我的體質(zhì)。希望在這兩個(gè)月多幾天可以學(xué)到很多的東西，尤其希望在英語和數(shù)學(xué)方面我會有大大的增長，八年級的時(shí)候會有比今年更好的成績!

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

1、要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的學(xué)，因此制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要，能幫助我們更好地學(xué)習(xí)。

2、要自己積極主動的學(xué)習(xí)，而不是在父母、老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)，會使我們產(chǎn)生厭學(xué)心理。

二、學(xué)習(xí)方法

1、課前預(yù)習(xí)好每門科目第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

2、專注于課堂的45分鐘。做到認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，做好課堂筆記，不隨便開小差，做課堂之外的事情。

3、下課按時(shí)復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新”，只有多復(fù)習(xí)才會有新的發(fā)現(xiàn)。

4、遇到不懂或是不會的問題要及時(shí)向老師或同學(xué)請教，盡快弄懂，以免將來知識點(diǎn)堆積，更加難以消化。

5、對待作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，可以自己認(rèn)真寫完后核對答案，查找出錯點(diǎn)，但不能一開始就直接抄答案。

三、具體課程的學(xué)習(xí)

1、語文：對于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解；同時(shí)準(zhǔn)備專門的筆記本積累好詞好句，為作文打基礎(chǔ)。

2、數(shù)學(xué)：多做習(xí)題集，理解和記住公式，可以準(zhǔn)備專門的錯題本，將易錯題和難題抄下來，方便以后復(fù)習(xí)。并且計(jì)算時(shí)要仔細(xì)，看清每一個(gè)數(shù)字。

3、英語：主要是語法和單詞，多讀多看，培養(yǎng)自己的語感；每天起床聽30分鐘聽力，訓(xùn)練自己的聽力能力。

4、生物、地理、歷史、政治：這些課程多為固定的記憶知識點(diǎn)，課后要大量的、反復(fù)的背誦記憶。

在新的學(xué)期即將到來之際，希望同學(xué)們能以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來，努力在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

小學(xué)的六年就這樣過去了，即將迎來我的新的人生起點(diǎn)，要開始我的初中生活，為了讓自己在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)能有進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績，所以，為此做了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、做好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)好一門學(xué)科的第一步，做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。

1、粗略的閱讀教材，將要學(xué)習(xí)的課程知識做一個(gè)初步的了解，找出新知識與自己腦海中的舊知識的節(jié)點(diǎn)。

2、列出內(nèi)容的提要。

3、將自己預(yù)習(xí)過程中不理解的知識點(diǎn)用不同顏色的筆標(biāo)記出來，找出那節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、聽課方面

學(xué)習(xí)一門功課最中心最重要的環(huán)節(jié)就是上課的四十五分鐘要好好地把握住，認(rèn)真地聽講每一堂課老師所講的內(nèi)容。

1、將自己預(yù)習(xí)過程中遇到的難點(diǎn)作為重點(diǎn)的關(guān)注對象，打起120分的精神，跟緊老師上課的步伐。

2、自己要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，清楚自己當(dāng)節(jié)課需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么。

3、課堂上的筆記很重要，做筆記是對做作業(yè)和今后的復(fù)習(xí)很有幫助的，將筆記做得簡明扼要，課后還要將自己的筆記重新地整理一遍，加深自己對當(dāng)堂課的印象。

三、作業(yè)方面

1、當(dāng)天老師布置的作業(yè)要在當(dāng)天就完成，這是幫助自己回憶老師上課所講的知識點(diǎn)，也鍛煉自己的解題思路。

2、做作業(yè)審題一定要仔細(xì)，養(yǎng)成這樣的一個(gè)良好習(xí)慣，讓自己在今后的考試中不會犯審題不仔細(xì)的錯誤。

3、完成作業(yè)時(shí)，不能馬馬虎虎，要自己對做過的題目進(jìn)行反復(fù)的檢查，確保題目的準(zhǔn)確性。

4、遇到自己不會解決的作業(yè)問題，標(biāo)記出來，切記不要馬上就去網(wǎng)上搜索解題的答案，或者抄寫其他同學(xué)的答案。應(yīng)該先自己反復(fù)地思考過后，再去在第二天到學(xué)校的時(shí)候，及時(shí)地跟老師進(jìn)行詢問，將不會的題目弄清楚，這樣做是為了讓自己的記憶能更加的深刻。然后，總結(jié)老師給予自己的解題技巧，不斷地累積，提高解題的能力。

四、復(fù)習(xí)方面

1、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，將課上講的知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)。

2、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，定期的完成自己的復(fù)習(xí)任務(wù)，不要讓自己學(xué)了新的知識就將之前學(xué)過的知識遺忘了。

3、結(jié)合自己的課本、筆記、還有所做的題目，進(jìn)行合理地復(fù)習(xí)。

4、在考試前，針對自己沒有掌握鬧固的知識，一而再再而三地去復(fù)習(xí)，為自己的各科考試做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。

在新的學(xué)期中做到這四點(diǎn)，其實(shí)并不是那么簡單的，但是我會盡自己的努力完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人驚喜的成績。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動的時(shí)間，但要看看新聞。

學(xué)習(xí)計(jì)劃作文400字6篇學(xué)習(xí)計(jì)劃作文400字6篇7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

老師也不知這份計(jì)劃對你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)寒假會看到你這個(gè)小聰明有新的起色，有新的變化。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

1.語文：初一上學(xué)期古詩背出；古文會翻譯。（一天背2篇古詩。古文2天看一篇。）

名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物。（可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡）

詞典看字。（每天爭取學(xué)會幾個(gè)字，主要是一些常用字。考試盡量不錯）

2.數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)完整冊書。

每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容。爭取在暑假預(yù)習(xí)完。

3.英語：整本書的單詞背一遍。

每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的單詞背完。

具體時(shí)間安排

8：00-9：30背古詩及看古文。

9：30-11：30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。

11：30-14：00吃飯、休息（可看電視，玩電腦）

14：00-15：30詞典看字、看書。。

15：30-17：30看一些課外書和英文電影，或和同學(xué)戶外活動

18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯。。

20：00-21：30 背英語單詞和英語課文。

21：30-22：00 寫作文、日記、反思等（可適當(dāng)調(diào)整）。

22：30 上會兒網(wǎng)，睡覺。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

新的一個(gè)學(xué)期又將開始了，我和父母一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來看看我是怎樣計(jì)劃的吧。

在語文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴(kuò)大我知識面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

在數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這一個(gè)學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語是我的弱項(xiàng)，我對它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步。

在體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(集合11篇)

“初一學(xué)習(xí)計(jì)劃”是一個(gè)備受關(guān)注的話題，欄目小編也想發(fā)表自己的看法。如果想要提高文檔處理速度，就需要了解文檔的具體寫作方式和內(nèi)容要求，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行撰寫工作，這樣才能寫出高質(zhì)量的文章。一篇優(yōu)秀的文章不僅可以改變我們處理文檔的方式，還可以提升工作效率。如果您需要，本文提供一些參考建議，希望對您有所幫助！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃

我是一名初中一年級的學(xué)生，新學(xué)期已經(jīng)開始了。為了順利地度過這一學(xué)年，在新的開始之際，我制定了自己的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我應(yīng)該提高自己的學(xué)習(xí)效率。在新學(xué)年中，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，準(zhǔn)備學(xué)的各種課程都有很高的難度，所以我不能像以前一樣玩玩鬧鬧虛度光陰。我將不斷努力，每天利用好課余時(shí)間，拒絕無效打游戲和網(wǎng)站沖浪，提高自己的學(xué)習(xí)效率，克服拖拉和懶惰的習(xí)慣，發(fā)揮自己的潛能，爭取在新學(xué)期中取得好成績。

其次，我要加強(qiáng)自己的體育鍛煉。學(xué)習(xí)雖然重要，但我們也不能忽視身體健康的重要性。長時(shí)間的學(xué)習(xí)和作業(yè)給我們的身體帶來了壓力，使我們?nèi)菀灼诤褪摺W(xué)生一定要抽空多參加一些體育活動，才能保證身體健康，更好地參與到學(xué)習(xí)中來。因此，我將要堅(jiān)持每天進(jìn)行體育鍛煉，如跑步、游泳等等，保持良好的身體狀態(tài)。

另外，我還要嘗試參加一些興趣班或社團(tuán)活動。學(xué)習(xí)中課外活動同樣很重要也能為我們帶來更多的喜悅。在校外，我將嘗試多方面參加一些社團(tuán)活動，如科學(xué)社、文學(xué)俱樂部和運(yùn)動會等等，豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)自己的多元化的能力，所學(xué)無論是文化知識還是生活智慧，都需要從實(shí)踐中得到鍛煉和提高。

最后，我將利用好假期時(shí)間，為自己提高專業(yè)技能。學(xué)校能為我們提供一些基本課程，但并不能深入到某些領(lǐng)域。只有在假期，我才有更多時(shí)間去做自己喜歡并且提高自己的事情，例如嘗試新技能、讀書、寫文章、看電影、聽音樂等等。更可以讀一些雜志、參加一些出版圖書的活動，幫助我了解社會環(huán)境，透徹認(rèn)識到未來需要努力的方向和重點(diǎn)。

總之，初一學(xué)習(xí)生涯注定會充滿很多的挑戰(zhàn)和機(jī)會，只有我們自己付出更多的努力，才能從中獲得更多的成就，迎接更多的挑戰(zhàn)。為了更好的發(fā)展，應(yīng)把握時(shí)機(jī)，盡自己最大努力學(xué)好各種課程，達(dá)到自己的目標(biāo)。初中一年級，新的開始，我將努力為未來打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重三多，即多聽、多說、多背，堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí)，每天聽英語錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動，多參加社會實(shí)踐活動，主動做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

鹽中的學(xué)習(xí)競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級的吊車尾，所以努力提高學(xué)習(xí)成績是我在新學(xué)期的第一要務(wù)。

計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過努力后能取得預(yù)期效果，努力過了，就不會后悔。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

初一，是一個(gè)人成長的重要階段，也是學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。對于初一學(xué)生而言，他們需要認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為未來的成長奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，初一學(xué)生需要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)情況與特點(diǎn)，制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下方面：

1.時(shí)間管理：初一學(xué)生需要認(rèn)真安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

2.科目重點(diǎn)：初一學(xué)生需要認(rèn)真分析各科目的難點(diǎn)和重點(diǎn)，把握好重點(diǎn)知識點(diǎn)，從而在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。

3.學(xué)習(xí)安排：初一學(xué)生需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每日有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次，初一學(xué)生需要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備以下特點(diǎn)：

1.明確具體：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備明確具體的特點(diǎn)，幫助初一學(xué)生更好地把握自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。

2.可達(dá)成：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要可達(dá)成，不能過于苛求自己，避免因目標(biāo)過高而產(chǎn)生挫敗感。

3.對自己有意義：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要對初一學(xué)生自身有意義，只有這樣才能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

最后，初一學(xué)生需要通過鞏固復(fù)習(xí)和不斷提高自身能力來達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。初一學(xué)生要通過以下方面來努力提高自己：

1.鞏固復(fù)習(xí)：初一學(xué)生需要認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，加強(qiáng)對知識點(diǎn)的記憶和掌握，鞏固基礎(chǔ)，使學(xué)習(xí)更牢固。

2.拓展知識：初一學(xué)生需要擴(kuò)大自己的知識面，了解更廣泛的學(xué)科知識，從而逐漸成為知識的全面人才。

3.提高能力：初一學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力，包括語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、動手實(shí)踐能力等等。

在初一學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)是至關(guān)重要的，它不僅有助于學(xué)生更好地掌握知識，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和計(jì)劃能力，為未來的成長奠定基礎(chǔ)。希望每一位初一學(xué)生都能夠認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，不斷提高自己，成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的明星。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

1、語文：要重視多讀多寫。

閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵，利用暑假多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語、句子，甚至段落。要多讀、多練，讓讀書成習(xí)慣。

另外要利用暑假多練筆寫日記，把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來，思考整理，寫成周記或日記，有話則長，無話則短，日積月累，寫作的素材就多了，分析綜合能力也跟上了。課余練筆，源于生活這股活水，隨心而至，多寫真情實(shí)感，入情入理，還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn)，“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來的。

2、數(shù)學(xué)：一定要提前做好預(yù)習(xí)。

對于初一學(xué)生來說，過完這個(gè)暑假，就開啟了初二生活，而初二數(shù)學(xué)知識，幾乎占整個(gè)初中階段知識點(diǎn)的一半。如果不利用暑假提前預(yù)習(xí)，很難有所突破。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。因此，要么利用初一的暑假時(shí)間提前培養(yǎng)是十分必要的。當(dāng)然，學(xué)好數(shù)學(xué)也為新增科目“物理”也打下了良好的基礎(chǔ)。

3、英語：暑假期間決不能忽視。

英語是一門語言，就是要多讀、多聽、多寫，暑假是學(xué)英語的好機(jī)會，一來時(shí)間比較集中、靈活，二來利用暑假可以提高詞匯量。這里需要給大家提個(gè)醒，暑假期間一定要每天都有英語學(xué)習(xí)的計(jì)劃，這樣才能培養(yǎng)英語語感，夯實(shí)英語基礎(chǔ)。

很多初一孩子都在外面學(xué)習(xí)英語，會感覺初二英語沒什么，覺得沒必要下多大功夫。錯了，記住英語一定要每天都學(xué)，但不贊成學(xué)課本，建議大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)新概念教材，增加單詞量和知識點(diǎn)，循環(huán)大背誦一定要搞，每天至少十分鐘的聽力一定要有，假期要看三部英文版的電影。

4、物理：一步，步步

初二年級開設(shè)的物理對初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域，如果不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解，在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候，就很難跟上老師的步伐。物理初期看似簡單，但是真正要學(xué)懂，其難度不亞于數(shù)學(xué)。因此假期也要做好物理的預(yù)習(xí)，俗話說“一步，步步”初期建立起優(yōu)勢，后期學(xué)起來也就格外輕松了。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

第一：新學(xué)期上課要積極舉手發(fā)言!在上課如果不舉手的話就不知道一些題目的對錯，也學(xué)不到什么東西，如果不動腦想問題那你的腦就會像生繡的鋼鐵一樣，到最后就可能會完蛋了!

第一節(jié)語文課，王老師說：不可能在學(xué)校坐一學(xué)期吧，總要動點(diǎn)腦筋的!這句話給了我很大的啟發(fā)!我心想在語文課上，我自己會回答的題目，我就要自己舉手，雖然，我的心砰砰的跳，我非常的緊張!但是，我一定一定要把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新的學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉的!

戰(zhàn)勝方法：首先，我要在課前五分鐘里嘗試，我有一個(gè)辦法：我在課前五分鐘發(fā)言的時(shí)候，我就認(rèn)為臺下沒有一個(gè)人，只是自己在訓(xùn)練，我想：這樣字，我可能就不會在那么緊張、不會再那么害怕了!

第二：我在寫作業(yè)的時(shí)候，常常會寫的一塌糊涂、亂七八糟!我不能因?yàn)橼s時(shí)間去看電視、玩電腦，就把作業(yè)寫得一塌糊涂、亂七八糟，現(xiàn)在，就算是有得電視看、有得玩電腦，我的作業(yè)也要一筆一畫的寫好它，做完作業(yè)再看電視!我一定要在這一學(xué)期把我這一個(gè)弱點(diǎn)在新學(xué)期里給戰(zhàn)勝掉!

戰(zhàn)勝方法：我在家里做作業(yè)的時(shí)候，不能磨磨蹭蹭的，雖然不能磨磨蹭蹭的，但是也不能把作業(yè)寫得糊里糊涂的!我趕緊寫完作業(yè)是為了這兩個(gè)看書《同桌冤家對對碰》和看電視!

學(xué)習(xí)和運(yùn)東西的道理是一樣的，當(dāng)天的事情一定要當(dāng)天做完，不要偷懶，今天不做，明天也是要做的，在這學(xué)期我要改掉這些毛病，讓我更上一層樓。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

初一的第一個(gè)學(xué)期我們經(jīng)歷的很精彩，不僅來到了新的學(xué)校，認(rèn)識了新的同學(xué)和朋友，還增加了很多沒有體會過的有趣課程。這些來自中學(xué)的體會一次次的給我?guī)硇碌拇碳ず腕w會。

但仔細(xì)的回顧上學(xué)期，也許是因?yàn)槌踔刑嗟氖虑楦淖?，我一下子沒能處理過來，結(jié)果竟導(dǎo)致在學(xué)習(xí)方面變得十分混亂，各種問題都需要及時(shí)的解決。

如今，初一的下學(xué)期到來了。為了不繼續(xù)重現(xiàn)過去的錯誤，我在本學(xué)期要積極嚴(yán)格的要求自己!以下是我對自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)的方向

1. 梳理自己的學(xué)習(xí)情況，分析自身對科目的優(yōu)劣分配在今后學(xué)習(xí)上的精力、時(shí)間。

2. 整頓自己的生活狀況，穩(wěn)定自身生活情況，有序的管理自身，在校園中有規(guī)劃的使用自己的時(shí)間。

3. 樹立自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極追求進(jìn)步，反思自身學(xué)習(xí)上的不足和問題，及時(shí)糾正錯誤。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)思想準(zhǔn)備

在初中階段的學(xué)習(xí)上，眾多的新課程給我?guī)砹怂枷肷系臎_擊，但面對這些課程，我不應(yīng)該驚慌，反而要仔細(xì)的去的考慮自己今后改怎么去學(xué)習(xí)和規(guī)劃。

為此，在本學(xué)期中，我要壓制自身在愛玩的心態(tài)，多多反思自己的學(xué)習(xí)，穩(wěn)定自己對各科目的學(xué)期情況。因此，在思想方面我要更加嚴(yán)格的要求自己，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷的進(jìn)行自我反思，調(diào)整并鞏固自己的學(xué)習(xí)思想。

三、各課程方面

1. 熟悉的課程“語、數(shù)、英”

針對這三門課，我都要嚴(yán)格的下功夫，作為最基礎(chǔ)的三門必修課是十分重要的核心。如過去一樣，在語文和英語上，我要多花時(shí)間去背和記，并通過日常的累積鍛煉自身的寫作能力，讓自己能適應(yīng)課程的逐步進(jìn)展。

而在數(shù)學(xué)方面，要多去練，多去解題，學(xué)會了的方式和方法要去練的更熟，沒能理解透徹的更要去練習(xí)。通過練習(xí)來鞏固自己，通過練習(xí)來認(rèn)識自己的不足，并積極的去鉆研!

2. 新增的課程“政、史、地、生”

思想政治方面，我要多加理解、記憶，并結(jié)合生活中對時(shí)事的關(guān)注來提高自己對課程認(rèn)識。

歷史方面，我要清晰的樹立，理解歷史上的時(shí)間和事件。在學(xué)習(xí)中要明確的時(shí)間軸，并有規(guī)劃的去添加新的認(rèn)識。

地理方面，我要提高自己對地圖的整體認(rèn)識，并逐漸增加理解和記憶，累積知識和詳細(xì)認(rèn)識。

生物方面，最主要的是要理解，多思考，聯(lián)系生活中知識來記憶關(guān)鍵知識，以此提高自己。

在學(xué)習(xí)方面，我在各個(gè)方面都有自己的不足，為此，我在今后要針對自己的不足，一邊鞏固，一邊完善自己，讓自己能在學(xué)習(xí)上牢固基礎(chǔ)，積極發(fā)展!

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

1.語文：初一上學(xué)期古詩背出；古文會翻譯。（一天背2篇古詩。古文2天看一篇。）

名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物。（可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡）

詞典看字。（每天爭取學(xué)會幾個(gè)字，主要是一些常用字?？荚嚤M量不錯）

2.數(shù)學(xué)：預(yù)習(xí)完整冊書。

每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容。爭取在暑假預(yù)習(xí)完。

3.英語：整本書的單詞背一遍。

每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的單詞背完。

具體時(shí)間安排

8：00-9：30背古詩及看古文。

9：30-11：30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。

11：30-14：00吃飯、休息（可看電視，玩電腦）

14：00-15：30詞典看字、看書。。

15：30-17：30看一些課外書和英文電影，或和同學(xué)戶外活動

18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯。。

20：00-21：30 背英語單詞和英語課文。

21：30-22：00 寫作文、日記、反思等（可適當(dāng)調(diào)整）。

22：30 上會兒網(wǎng)，睡覺。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

我?guī)е履甑南矏?，跨進(jìn)了新的學(xué)期，這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期，在上一學(xué)期里，我們班成績喜人，我也考得不錯，這個(gè)年過得可舒坦啦。

在新的一學(xué)期里，我要更加努力，爭取更進(jìn)一步，具體說來，我要在以下幾個(gè)方面做得更好。

一、日常學(xué)習(xí)方面。

語文要保持現(xiàn)在的優(yōu)勢，經(jīng)過分析，我的基礎(chǔ)知識比較好，但在語言運(yùn)用和文言文方面還可以提高，這一學(xué)期要多練習(xí)語言運(yùn)用和文言文方面的習(xí)題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。

數(shù)學(xué)欠缺面比較大，雖然基礎(chǔ)知識也還可以，但綜合運(yùn)用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥，進(jìn)行有針對性的練習(xí)。

英語這一學(xué)科很有趣，我學(xué)得也很輕松，這次考試得了一個(gè)滿分，但我不會驕傲，還是會一如繼往的認(rèn)真日常學(xué)習(xí)，堅(jiān)持好的日常學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持進(jìn)行口語練習(xí)。

其它學(xué)科我也將認(rèn)真日常學(xué)習(xí)，尋找每一學(xué)科的日常學(xué)習(xí)規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的日常學(xué)習(xí)。

為給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，我計(jì)劃本學(xué)期各科成績?nèi)缦拢?/p>

語文85分，數(shù)學(xué)80分，英語95分以上，政治95分以上，歷史95分以上，地理90分，生物90分

二、體育方面。

在體育方面，新學(xué)期里我要改變自己不愛運(yùn)動的習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育運(yùn)動，體育課也不再偷懶，做操時(shí)把每一個(gè)動作做到位;另外，我還要堅(jiān)持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運(yùn)動30分鐘。

本學(xué)期體育成績爭取70分，各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)。

三、其它方面。

本學(xué)期，我要積極參加各項(xiàng)課外活動，發(fā)展自己的特長，參加學(xué)校組織的美術(shù)、音樂和書法興趣小組。

在新的學(xué)期里，我要探索好的日常學(xué)習(xí)方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展，為學(xué)校、父母，也為自己爭光，為將來為國作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

轉(zhuǎn)眼，美好的假期隨著新年結(jié)束，我又一次回到了__校園的懷抱。自進(jìn)入初中以來，這已經(jīng)是我第二個(gè)新學(xué)期，也就是初一的下冊！雖然對于學(xué)校中還有許多不熟悉的地方，但我也漸漸開始適應(yīng)這里的生活，并且在學(xué)習(xí)上也熟悉了這些新的課程，逐漸成為了一名合格的初中生。

如今，經(jīng)過了上學(xué)期和一個(gè)寒假的時(shí)間，我在自己的學(xué)習(xí)和生活中都有了更深的認(rèn)識，也產(chǎn)生了許多的想法。如今新學(xué)期的也即將開始了，在此我先對本學(xué)期我個(gè)人的新學(xué)期計(jì)劃做如下打算：

一、調(diào)整心態(tài)，確立目標(biāo)

本學(xué)期里，我要更加嚴(yán)格的確立自己在校園中的前進(jìn)方向和目標(biāo)！上學(xué)期我因?yàn)閯倓側(cè)雽W(xué)再加上不熟悉的緣故在適應(yīng)新環(huán)境中花費(fèi)了不少時(shí)間，甚至還開始在心態(tài)上散漫起來！

如今，從第二個(gè)學(xué)期開始，我要重新審視自己的態(tài)度，認(rèn)清自己的方向！并在學(xué)習(xí)和生活中積極的改進(jìn)方式，努力的對初中的新課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，并最終提高自身的學(xué)習(xí)成績！

當(dāng)然，雖然成績的提高是我的最終目標(biāo)，但也不能忽略生活的鍛煉！初中開始已經(jīng)是寄宿制管理，在生活方面我也要加強(qiáng)自我的適應(yīng)能力，充分鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。

二、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上，“語、數(shù)、英”這三門課是最不能放松的主要課程，憑借過去累積的基礎(chǔ)，我在語文、英語方面都學(xué)習(xí)的比較輕松嗎，而且也很有興趣。但在數(shù)學(xué)方面，我還要多鍛煉自己的邏輯思維能力，并多多利用課間來寫練習(xí)題，利用學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的方式提高自己的理解能力。

此外，在初中也同樣增加了“生、政、地、歷”這四門課程。對比下來，我在這幾門新課程上雖然成績各有高下，但其實(shí)每門課程上都有許多的問題！以下是我的分析和安排：

生物課方面：我的興趣并不高，但因?yàn)橹R點(diǎn)比較簡單所以第一學(xué)期成績還算可以。但對于知識點(diǎn)我偶卻沒有深入的了解所以缺乏理解。在這個(gè)學(xué)期里我要加強(qiáng)重視。

思想政治課方面：我比較擅長，成績也不錯。但在日常的生活中還要加強(qiáng)對時(shí)事的了解，增加自己的實(shí)際認(rèn)識。

地理課方面：這門課我也并不算擅長，對于眾多的知識點(diǎn)，最重要的還是要理解，為此要在這學(xué)期里多花費(fèi)一些功夫去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

歷史課方面：這門課有眾多關(guān)鍵點(diǎn)需要記憶，對我而言不算太難，但需要花費(fèi)一些時(shí)間去鞏固，并抽時(shí)間復(fù)習(xí)。對此，我還要多多準(zhǔn)備，并做好筆記整理。

在初一下冊的時(shí)間里，我要嚴(yán)格開始整頓自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我的認(rèn)識，確立自身的目標(biāo)，并在接下來的初中道路上積極的前進(jìn)下去！

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

暑假終于到嘍!我高興極了，心里第一件事就是玩，好好的玩一玩。以前沒放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠，暑假我要玩?zhèn)€爽!不過，作業(yè)是不能忘的。所以，我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃，趕緊把作業(yè)做完，好玩?zhèn)€痛快。

字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁，差不多兩個(gè)星期就寫完了。只要把字練好，語文就簡單多了。因?yàn)樽质钦Z文的基礎(chǔ)，只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好，升到高年級的時(shí)候，學(xué)語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級參加書法比賽，拿到第一名，為班級爭榮譽(yù)。

還有暑假作業(yè)本。這是看看我們__年級的知識有沒有全忘光了，上四年級的時(shí)候，老師提到__年級問題的時(shí)候，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白。要是這樣的話，你在學(xué)一千遍、一萬遍也沒用。因?yàn)槟銢]記住啊!那時(shí)候，后悔都來不及了，所以，像這樣的同學(xué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話，你的成材之路就會很通順了。

還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難，不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了，知識會變魔術(shù)。寫周記是把大腦里的知識全倒出來，變成一片好文章。作文寫得好，說明他學(xué)習(xí)好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起，在把知識運(yùn)到“大腦加工器”里面，經(jīng)過大腦的思考，加工器就會工作。然后，運(yùn)出來的就是由雜亂的知識排序好后，變出來的一篇好文章。

前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝，書雖然沒有金銀財(cái)寶這么值錢，但書比金銀財(cái)寶還可貴。金銀財(cái)寶只能買買東西，而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書，獲取知識得來的。

我定暑假計(jì)劃，是為了和時(shí)間賽跑，而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開始和時(shí)間賽跑了，我在心里默默的乞討：請讓我贏過時(shí)間吧……

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

樹立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的`感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

也不知這份計(jì)劃對你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)暑假會看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。

孩子，加油!

另外，要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：

一、計(jì)劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。

三、長計(jì)劃和短安排 長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

四、 從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候 學(xué)習(xí)效率，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。

五、 計(jì)劃要留有余地 計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時(shí)間。

六、 提高時(shí)間的利用率 早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、 注重效果，不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃集合6篇

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供初一學(xué)習(xí)計(jì)劃集合6篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

無論什么考試，都能取得優(yōu)異的成績。剛剛步入中學(xué)，可能還有些不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因此要更努力的學(xué)習(xí)

初一是初中的第一個(gè)臺階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的目標(biāo)計(jì)劃，此目標(biāo)且不能過大，也不能過小，一定要適合自己，才可以達(dá)到自己的終極目標(biāo)。

終極目標(biāo)：

1.無論哪次考試，都要保持班級前10名，年級前50名。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點(diǎn)，要及時(shí)問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

2.作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會，如果是不認(rèn)真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問老師。

3.每天要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。

4.每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5.每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

6.像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會為止。

7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時(shí)復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。

8.每次測驗(yàn)之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時(shí)，要認(rèn)真聽，找出自己出錯的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出不足，增強(qiáng)鞏固。

9.若有自己的一些想法，要及時(shí)和老師討論。

10.利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深刻的自省，不驕不躁。

2.積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

3.與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

4.上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。

5.不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來往。

6.不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自己。

以上內(nèi)容就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，本人承諾會積極地按照計(jì)劃書，不能有違背之心。一定要堅(jiān)持下來，就會以優(yōu)異的成績來面對父母、老師、同學(xué)!

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃

初一是初中的第一個(gè)臺階，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上，但是一定要快樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計(jì)劃，此計(jì)劃一定要適合自己，才能達(dá)到目標(biāo)。

最大目標(biāo)：無論哪次考試，都要保持在班級1-10-20-30名之間。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課認(rèn)真聽講、不走神，做好筆記，如有不懂的及時(shí)問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天弄懂。

2、作業(yè)認(rèn)真完成，不馬虎，如有不對的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會，如果是不認(rèn)真，要汲取教訓(xùn)，如果是不會，就得及時(shí)問家長。

3、每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的。

4、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

6、數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細(xì)傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會為止。

7、每次測驗(yàn)完老師講卷子要認(rèn)真聽，找到自己出錯的原因，及時(shí)改正，必須是真的明白、真的會了才行。

8、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習(xí)慣目標(biāo)：

1、開始重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真改正犯懶習(xí)慣，每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。

2、上學(xué)不遲到，不早退。

3、和其他同學(xué)搞好關(guān)系，與別人友好相處，有事沒事都常聯(lián)系一下。

4、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母，尊敬老師，做一個(gè)懂事的孩子。

6、及時(shí)告訴父母自己的去向，不叫他們?yōu)樽约簱?dān)心。

以上內(nèi)容就是我的計(jì)劃，我要積極按照計(jì)劃堅(jiān)持下去，爭取有新的改變!

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、學(xué)校：①上課做筆記。速記，記疑點(diǎn)，記重點(diǎn)。②認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律。

2、家庭：①查漏補(bǔ)缺。課堂上不懂的一定要弄懂，不要不懂裝懂。②作業(yè)認(rèn)真工整。

3、周末：①一周總結(jié)。整理自己不會的，制成錯題集，以便于溫習(xí)。②復(fù)習(xí)老知識（預(yù)習(xí)）。把自己以前學(xué)過的與這次預(yù)習(xí)相關(guān)復(fù)習(xí)一遍，以免學(xué)了新知識，忘了老知識。

二、主科學(xué)習(xí)

1、語文：預(yù)習(xí)課文，閱讀課文，弄清文章的體裁，了解文章的作者、時(shí)代背景，掃除字詞障礙。精讀課文，整體感知，把握課文的主要內(nèi)容。積極參與各種語文活動，鍛煉自己。大量閱讀，提高寫作水平。及時(shí)記錄生活，以便寫作。

2、數(shù)學(xué)：課內(nèi)重視聽講，課外及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)效率高，抓住重點(diǎn)，概念精準(zhǔn)。適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好做題習(xí)慣。找出錯誤，及時(shí)更正。調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

3、英語：多聽、多讀、多說、多寫。先易后難，先短后長。先駕馭基本句式，即粗略句的五種基本類型必須爛熟于心，熟練運(yùn)用，由于所有的長、難句都是基于這五個(gè)類型展開的。擅長對比英語和漢語的不同之處。經(jīng)常對比英語與漢語語法的異同，歸納總結(jié)。進(jìn)行大量的措辭實(shí)行，正確駕馭所學(xué)的這些語法規(guī)則。

4、歷史：對歷史產(chǎn)生一定的興趣，有被老師說然后拿起歷史書時(shí)有想讀他的欲望。多看關(guān)于歷史的書，把握事件的時(shí)間點(diǎn)，建立時(shí)間網(wǎng)絡(luò)和體系。

5、生物：培養(yǎng)興趣，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。多思勤問。課本中很多地方設(shè)置了疑問，需要開動腦筋去思考。對于課本的知識，不要“點(diǎn)到為止”，多問幾個(gè)為什么。理論聯(lián)系實(shí)際。多觀察生活，多聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識解決實(shí)際生活中遇到的問題。

6、地理：學(xué)會使用課本，精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。學(xué)會使用地圖，分析地圖，認(rèn)識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。重視地理觀察，觀察就是邊思考邊細(xì)看。善于動腦，經(jīng)常向自己提出問題。勤于動手，經(jīng)常用手寫，動筆畫，動手制作學(xué)具。

7、政治：理解基本原理、理論，將理論聯(lián)系實(shí)際。掌握教材里的基礎(chǔ)知識以及主干知識。每一個(gè)知識點(diǎn)過關(guān)，老老實(shí)實(shí)在打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練能力。檢查出不足，提高應(yīng)試能力。

做好了計(jì)劃，一切就等著我去行動了。我相信，只要我嚴(yán)于律己，按照計(jì)劃執(zhí)行，我一定會成為一個(gè)全面發(fā)展的好少年，我的初一生活一定會異常精彩，成績會更上一層樓！

相關(guān)文章推薦：初一上冊寫作計(jì)劃

一、學(xué)情分析

初一孩子從小學(xué)升入初中，對初中的學(xué)習(xí)需要一個(gè)適應(yīng)的過程，以前小學(xué)老師一筆一劃地教學(xué)方式，已經(jīng)不適用于初一的孩子，他們需要尋找到更多的有效地學(xué)習(xí)方法，來提高他們的學(xué)習(xí)效率。尤其是在作文方面，孩子們的作文水平有待于進(jìn)一步提高，和初中接軌。

我們通過一次大作文和幾次片段練筆發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的作文主要存在以下問題——

1。錯別字較多，語句不通順。許多孩子的作文中有錯別字，有時(shí)甚至很簡單的字他們都會寫錯或者寫成別字。

2。濫用成語，記流水賬，不知道如何升華主題。他們也想讓自己的文章寫得出彩，于是在并不明確成語意思的情況下，大量的使用成語，寫了很長很長，結(jié)果沒有重點(diǎn)，反而弄巧成拙。

3。喜歡用大量的筆墨去鋪墊，剛進(jìn)入正題后就瞬間結(jié)束全文。讓人不能明白文章的寫作意圖。

4。選材雷同，書寫差。由于平時(shí)閱讀量小，積累有限，作文選材的時(shí)候雷同現(xiàn)象嚴(yán)重，缺少創(chuàng)新，如上次學(xué)習(xí)了《走一步，再走一步》之后，讓學(xué)生寫研討與聯(lián)系的片段——你遇到的困難和如何克服的。班里有一半同學(xué)學(xué)騎車摔得稀里嘩啦，還有四分之一被數(shù)學(xué)題難得一敗涂地，另還有爬磁山的等等，好的選材真的是鳳毛麟角，第一次寫作就讓人發(fā)現(xiàn)，我們的作文教學(xué)迫在眉睫，刻不容緩！而且書寫差，卷面不夠整潔。需要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

5。自身寫作目的不明確，該用什么材料來表現(xiàn)主題心中無數(shù)，缺乏相應(yīng)的寫作知識和扎實(shí)的寫作技能訓(xùn)練，只憑課堂淺顯的感悟、印象進(jìn)行寫作，久而久之，形成思維定勢，寫作便不假思索，不論遇到什么題目或材料，提筆就寫，只要寫完就了事，也就顧不得寫作是否有主題、所選材料能否表現(xiàn)主題等這些知識和技能層面的問題。

所以，在這種情況下，如果寫作教學(xué)訓(xùn)練不系統(tǒng)、不扎實(shí)，學(xué)生對寫作基本知識和基本流程不懂，寫作僅是依靠對課文的淺顯感悟及寫作基本技能的不系統(tǒng)積累而消極應(yīng)付，到了講評課，又是簡單地講評一下上次習(xí)作存在的主要問題，接著布置本次習(xí)作任務(wù)，簡單輔導(dǎo)一下就讓學(xué)生寫作，惡性循環(huán)，學(xué)生最終沒有得到有關(guān)寫作基本知識的系統(tǒng)訓(xùn)練。那學(xué)生的寫作水平很難得到提高。

二、教材分析

本冊教材共分為五個(gè)單元。第一單元以對生命和人生的思考為主題，六篇課文都是抒寫“對生命的感悟”，對人生的思考。有散文；有文言文。同一主題的課文內(nèi)容，可以融會貫通。第二單元以“親情”為主題，文章體裁多樣，感情真摯，意蘊(yùn)深刻，給人啟迪，令人深思。第三單元的詩文以“對自然的感悟”為主題，有散文有古代詩歌。從不同角度給我們展現(xiàn)了多彩的自然世界、美的情感和美的語言。第四單元是以“探索科學(xué)的奧秘”為主題對自然世界進(jìn)行科學(xué)探索為主題，內(nèi)容豐富多彩，文體多樣，情節(jié)引人入勝。閱讀這些文章，可以豐富我們的科學(xué)知識，激發(fā)我們的求知欲望，培養(yǎng)我們的科學(xué)精神。第五單元以“想象世界”為主題，選文體裁多樣，作者觀察細(xì)致，描寫生動，給人以深刻的啟發(fā)和教育。這些課文的共性是通過虛構(gòu)的故事和景象曲折的反映現(xiàn)實(shí)，或揭露鞭撻現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡，或表達(dá)對美好生活的向往，或贊美呼喚人間真情。想象豐富奇特，引人遐思。

三、教學(xué)目標(biāo)

1。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)生樂于表達(dá)，善于表達(dá)。

2。作文要寫自己想說的話，要做到感情真摯。要使學(xué)生認(rèn)識到寫作的重要性，認(rèn)識寫作與生活密不可分的關(guān)系，充滿自信心。

3。加強(qiáng)習(xí)作與閱讀，口語交際，綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。

四、教法與學(xué)法

1。增加他們的閱讀量，在平日里讓他們用普通話進(jìn)行朗讀。多讀、多背、多想，仔細(xì)體會書面語和口語的區(qū)別，激發(fā)興趣，培養(yǎng)語感，學(xué)會用書面語進(jìn)行寫作。平時(shí)養(yǎng)成寫讀書筆記和周記的習(xí)慣，積累語言，積累素材，做有心人。鼓勵學(xué)生運(yùn)用閱讀中積累的語言材料，運(yùn)用閱讀中學(xué)到的表達(dá)方法，豐富自己的表達(dá)，注意好的作品對習(xí)作的引用作用。讀文學(xué)作品，特別是名家名作，也要讀同齡人的習(xí)作，要注意從閱讀中汲取寫作營養(yǎng)和學(xué)習(xí)寫作技巧。

2。準(zhǔn)備好必要的工具書，遇到不認(rèn)識的字，寫不出來的字，多查字典。平日里更是要加強(qiáng)積累，遇到好的字、詞、句和文章，要多記，熟記；會用，熟用。

3。規(guī)范書寫。加大練字的力度，不僅僅要用體貼寫字，而且要用作文本來練字，這樣他們的書寫可以慢慢規(guī)范。

4。在懂得了寫作文的基本技巧之后逐漸教他們學(xué)會點(diǎn)題，要會升華主題。合理安排文章結(jié)構(gòu)，明白寫作的目的。

5。引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作，注重語言錘煉，養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

五、教學(xué)中應(yīng)注意的問題

1。要注意聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，寫學(xué)生熟悉的人和事。

2。鼓勵學(xué)生多讀，多觀察，讓學(xué)生學(xué)會觀察生活。

3。在習(xí)作內(nèi)容和形式上給學(xué)生留有比較大的自由。

4。注意采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生習(xí)作后的交流和展示，使學(xué)生從中獲得習(xí)作的快樂，逐步提高習(xí)作的能力。

5。結(jié)合課文學(xué)習(xí)，以多種形式讓學(xué)生經(jīng)常練筆。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

語文

1小學(xué)語文與初中語文的差別

1.課時(shí)安排不同。初中語文課時(shí)每天一節(jié)，容量大，重難點(diǎn)多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)思考。

2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的能力，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考查的內(nèi)容。

3. 記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點(diǎn)及時(shí)在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同，難點(diǎn)就不同，筆記也不同)。

4.學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，逐步做到“三會” 會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

5.學(xué)習(xí)成績不同：與小學(xué)相比，初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此，成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分，滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。

2初中語文學(xué)習(xí)要素

語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

1、用心寫好每一個(gè)字;

2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;

3、堅(jiān)持課外閱讀;

4、認(rèn)真對待每一次考試;

5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

7、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。

3語文學(xué)科暑假作業(yè)

1、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。

2、讀書5到8本，精讀、細(xì)讀，古今中外，廣泛涉獵。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀?？烧设b賞，可感悟，可續(xù)寫，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ)。

3、每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，提升思想認(rèn)識，關(guān)注國內(nèi)國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。

數(shù)學(xué)

暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)，七大習(xí)慣——助力開啟學(xué)霸模式。

1習(xí)慣一：閱讀習(xí)慣

建議：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而提高讀題，審題能力。

①《數(shù)學(xué)我愛你：大數(shù)學(xué)家的故事》(美)

②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》(英)。

2習(xí)慣二：預(yù)習(xí)習(xí)慣

預(yù)習(xí)，并不僅僅意味著假期報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，提前學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，才是最重要的。

建議：1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。

2.哪怕一開始做不到最好，重要的是要去做。

3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題。②試著復(fù)述。

3習(xí)慣三：計(jì)劃習(xí)慣

計(jì)劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計(jì)劃仍然不能執(zhí)行的話，那么說明最大的問題就是自己的毅力。

建議：

1.假期伊始，先來仔細(xì)想想，這個(gè)假期最想在哪方面有收獲? 選一個(gè)你最想要的目標(biāo)，然后進(jìn)行分解。

2.遇到變動時(shí)，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。

4習(xí)慣四：答題習(xí)慣

建議：可以練習(xí)一些書法，增強(qiáng)定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學(xué)數(shù)學(xué)中對答題格式及書寫過程要求很高，而小學(xué)生在這方面非常欠缺，因此，規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。

5習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣

復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。

建議：

1.復(fù)習(xí)要及時(shí)。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上，一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶，更重要的是進(jìn)行思考。

3.復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。

6習(xí)慣六：計(jì)算習(xí)慣

常見問題：

1.計(jì)算速度太慢。

2.計(jì)算準(zhǔn)確率過低。

3.計(jì)算方法笨。

建議：

1. 鞏固基本計(jì)算法則。

2.善于自省，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。

3. 熟練掌握計(jì)算規(guī)律和技巧。

4. 每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算半小時(shí)。

7習(xí)慣七：高效習(xí)慣

建議：

1.從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者干脆換個(gè)環(huán)境。

培養(yǎng)學(xué)生動手動腦動嘴的習(xí)慣

聽一遍不如看一遍

看一遍不如做一遍

做一遍不如講一遍

講一遍不如辯一辯

數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)

1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀

2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖

3.完成一本計(jì)算升級卡

英語

1初中英語的新要求

聽與說

能聽懂正常語速的對話，獨(dú)白，短文。

推測場景，人物關(guān)系，人物的情緒。

能在聽的過程中會用自己的方法標(biāo)記信息。

有跨文化意識和能力，并能進(jìn)行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力，溝通能力和處理問題的能力。

讀

朗讀——用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。

詞匯量-----2500詞

速讀-----每分鐘80詞

能力-----1. 讀懂短文，了解大意。

2.整合信息，復(fù)述文章。

3. 根據(jù)上下文推斷詞義。

4. 細(xì)節(jié)把握。

寫

會用正確的時(shí)態(tài)描述人，地方，物，事件，場景。

會用簡單，清楚，準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

會對自己的生活，學(xué)習(xí)，活動等進(jìn)行安排。

能做到上下文連貫，文理通順，格式正確，正確使用大小寫標(biāo)點(diǎn)符號。

做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者

學(xué)會使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、

大膽地說、積跬步至千里、中英并重，自由切換

英語學(xué)科暑假作業(yè)：

1.閱讀五本書蟲系列的書

2.每日進(jìn)行50字寫作

3.利用英語字帖進(jìn)行練字

4.熟練掌握小學(xué)的單詞

5.學(xué)習(xí)“色拉英語”

6.準(zhǔn)備最好最結(jié)實(shí)的筆記本

7.準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典

8.懷著美好的愿望，用堅(jiān)毅和執(zhí)著開始新階段的學(xué)習(xí)

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

初一上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來，作為初一的新生，我也開始了新的征程。在這個(gè)新的學(xué)期里，我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好自己的時(shí)間，力爭取得更好的成績。

首先，語文是我們的母語，也是我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。我打算每天在課堂上認(rèn)真聽講，不放過任何一個(gè)知識點(diǎn)或考點(diǎn)，如果還有困惑，我會在課后向老師請教。此外，我也會利用空余時(shí)間多讀書，擴(kuò)大自己的詞匯量和理解能力，以提升自己的語文水平。

其次，數(shù)學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目之一。我會認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，做好課堂筆記，多做一些題目，加強(qiáng)自己的數(shù)學(xué)思維和解題能力。我要保持夯實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，英語也是一個(gè)重點(diǎn)科目，我打算更加注重英語的聽、說、讀、寫技能的練習(xí)。在語音、語法、詞匯等方面，我也會有意識地去查補(bǔ)自己的不足和薄弱的地方，爭取提高自己的英語水平。

此外，我認(rèn)為好的閱讀習(xí)慣也很重要。我要養(yǎng)成每天看10分鐘書，每周看一本書的習(xí)慣。通過閱讀，我可以獲取更廣闊的知識，提高自己的批判性思維能力，更好地理解世界。

在學(xué)習(xí)過程中，我會以班級成績?yōu)闃s，但我更注重自己的個(gè)人成績。我會每天做好計(jì)劃，全力以赴，積極參與各種活動，并在任課老師的指導(dǎo)下努力復(fù)習(xí)、練習(xí)，追求更高的學(xué)習(xí)效率和成果。

總之，初中的三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們必須在這段時(shí)間里充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信，只要我堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全力以赴，必能收獲滿滿的成果。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

初一，是一個(gè)人成長的重要階段，也是學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)。對于初一學(xué)生而言，他們需要認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為未來的成長奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，初一學(xué)生需要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)情況與特點(diǎn)，制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下方面：

1.時(shí)間管理：初一學(xué)生需要認(rèn)真安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。

2.科目重點(diǎn)：初一學(xué)生需要認(rèn)真分析各科目的難點(diǎn)和重點(diǎn)，把握好重點(diǎn)知識點(diǎn)，從而在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的效果。

3.學(xué)習(xí)安排：初一學(xué)生需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排，合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每日有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次，初一學(xué)生需要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備以下特點(diǎn)：

1.明確具體：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要具備明確具體的特點(diǎn)，幫助初一學(xué)生更好地把握自己的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。

2.可達(dá)成：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要可達(dá)成，不能過于苛求自己，避免因目標(biāo)過高而產(chǎn)生挫敗感。

3.對自己有意義：學(xué)習(xí)目標(biāo)需要對初一學(xué)生自身有意義，只有這樣才能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。

最后，初一學(xué)生需要通過鞏固復(fù)習(xí)和不斷提高自身能力來達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。初一學(xué)生要通過以下方面來努力提高自己：

1.鞏固復(fù)習(xí)：初一學(xué)生需要認(rèn)真復(fù)習(xí)所學(xué)知識，加強(qiáng)對知識點(diǎn)的記憶和掌握，鞏固基礎(chǔ)，使學(xué)習(xí)更牢固。

2.拓展知識：初一學(xué)生需要擴(kuò)大自己的知識面，了解更廣泛的學(xué)科知識，從而逐漸成為知識的全面人才。

3.提高能力：初一學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力，包括語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、動手實(shí)踐能力等等。

在初一學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)是至關(guān)重要的，它不僅有助于學(xué)生更好地掌握知識，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和計(jì)劃能力，為未來的成長奠定基礎(chǔ)。希望每一位初一學(xué)生都能夠認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，不斷提高自己，成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的明星。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

初一是每個(gè)中學(xué)生進(jìn)入初中的重要時(shí)刻，是他們在學(xué)習(xí)中邁出人生的重要一步。為了更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，制定一份全面有效的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要了。

我的初一學(xué)習(xí)計(jì)劃包括以下幾個(gè)方面：

一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心，只有明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在各科學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績，特別是在學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué)方面，因?yàn)檫@兩門科目占據(jù)了我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)，還要不斷拓展自己的知識面，在其他科目中取得穩(wěn)步進(jìn)步，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。

二、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周期：建立基礎(chǔ)（9月-10月）

初一的第一個(gè)學(xué)期是建立基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，要抓住機(jī)會，將基礎(chǔ)知識打牢，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體安排如下：

語文：每周花費(fèi)2-3小時(shí)閱讀各種文章或書籍，積累語言素材，同時(shí)每周寫一篇作文，掌握基本的寫作技巧和論述方法。

數(shù)學(xué)：每天抽出2小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)課程，從基礎(chǔ)開始強(qiáng)化鞏固，理解歸納基本概念，掌握解決初中常見數(shù)學(xué)問題的方法和技巧。

英語：每周花費(fèi)3-4小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語課程，重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)語法知識，積累單詞和語言表達(dá)能力，每周朗讀2-3篇英文文章。

第二周期：鞏固提高（11月-12月）

第二個(gè)學(xué)期是基礎(chǔ)鞏固的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，要進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。具體安排如下：

語文：繼續(xù)閱讀各種經(jīng)典文章和書籍，提高語言素養(yǎng)和閱讀能力，同時(shí)每周寫一篇作文，不斷拓展自己的寫作技巧和思考方法。

數(shù)學(xué)：深入學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，掌握各種解題方法和技巧，每天抽出3小時(shí)時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對數(shù)學(xué)知識體系的理解和掌握。

英語：加強(qiáng)單詞和語法知識的學(xué)習(xí)，同時(shí)每天花費(fèi)2小時(shí)時(shí)間聽英語新聞或者說英語口語。

第三周期：全面突破（1月-2月）

第三個(gè)學(xué)期是全面突破的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，要以考試為目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)各門科目的知識，全力以赴，取得較好的成績。具體安排如下：

語文：重點(diǎn)復(fù)習(xí)語文知識點(diǎn)，加強(qiáng)作文訓(xùn)練，才能更好地應(yīng)對考試。

數(shù)學(xué)：進(jìn)行全方位復(fù)習(xí)，加強(qiáng)與實(shí)際生活相結(jié)合的綜合應(yīng)用，提高解題能力。

英語：加強(qiáng)語言聽力、閱讀和寫作的練習(xí)，良好的語言基礎(chǔ)和綜合素質(zhì)對英語考試至關(guān)重要。

三、每日做好學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)筆記是學(xué)習(xí)的重要輔助工具，每天要記錄每門課的重點(diǎn)知識、難點(diǎn)等，并在學(xué)習(xí)后進(jìn)行歸納總結(jié)，以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果，同時(shí)在復(fù)習(xí)備考中也可以起到重要的作用。

四、積極參加各種活動

學(xué)習(xí)之余，積極參加各種課外活動，展現(xiàn)自己的特長，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，鍛煉自身綜合素質(zhì)和能力。

初一學(xué)習(xí)計(jì)劃意在明確目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間、科學(xué)學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，我相信以這樣的計(jì)劃為指導(dǎo)，我的初中學(xué)習(xí)之路將會更順利、更有成效！