初中學習計劃

初中學習計劃(集合12篇)。

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編花時間特意編輯了初中學習計劃(集合12篇)，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

初中學習計劃 篇1

我們總是習慣于在茫茫人流中匆匆行走而忘記了留住風景，習慣于在萬家燈火間獨自穿梭而忘記了駐足微笑，我們一步步走向人生的盡頭，卻忘記了撿拾我們所遺落的，失去的，明明偏了方向，可還要自作聰明地走下去，荒唐得可笑。

那便是曾經(jīng)的我，繞過一段段難行的道路，回到了原點。那個時候，我拿著自己蒼白的成績，落魄得不知道怎樣重新開始，怎樣面對血淋淋的現(xiàn)實。我妄想著逃避。可是，一次又一次的打擊告訴我，逃避不是對策，我終究要學會面對，學會改變。于是，我選擇了重來，我不相信我做不到。幾個月的沉淀，我再次拿到自己的成績，縱然一切變得樂觀，徘徊在我周圍的不再只是陰霾，但我仍然因那幾個尖銳的數(shù)字黯然神傷，它告訴我，我還要繼續(xù)走下去，很長的一段路要走。于是，我選擇了前行，我相信我還能更好。

可是我怎樣才能擺脫那巨大的陰影，重展翼翅追尋我想要的繁華？我看著別人驕傲地說出那令人欽羨的分數(shù)時嘴角微微上揚的弧度，原已重燃光亮的眼神再次黯淡。我與他們，是那樣漫長的一段距離，那高高在上的名次便讓我望而卻步，我不知道，他們今日的輝煌需要用背后多少的努力積淀而成，我也可以嗎？

目光再次爬上自己的成績，曾經(jīng)小小的欣喜已蕩然無存。我不應該為這樣小小的進步而歡呼雀躍，我所要面對的是更強大的對手，我所要付出的是更多倍的努力。于是，我選擇了積淀，不再揮霍自己寶貴的時間精力，為了下一次的超越，我必須努力，我相信我終有一日能以俯視的姿態(tài)睥睨曾經(jīng)的自己，站在那個我想要的高度上，讓萬千景色盡收眼底。

初三，不再是孩童般的天真夢幻，它是殘酷的角逐、瘋狂的競爭，我不能再放任自己，不能再回到原點，我相信終有一日我會憑借自己的力量走在他們前面，睥睨笑傲。

初中學習計劃 篇2

學習情況分析:

語文方面，我計劃在課前做好準備，認識本節(jié)課的生詞，找到與課文相關的材料，認真做筆記。課文中你不懂的單詞會提前查字典。課后我們會及時復習課文，做到“溫故而知新”。此外，你需要在業(yè)余時間讀很多書來拓寬你的知識面。同時，這樣做也可以儲備一些中國常識的知識。

數(shù)學成績一直不太穩(wěn)定，好像飛來飛去。主要原因是粗心。在接下來的學習中，我計劃養(yǎng)成完成考試的習慣。如果考試的時候時間比較多，那就把答案蓋起來再做一遍。時間緊迫的時候，做你不確定的問題。如果平時作業(yè)不多，多自己做練習！我必須記住:熟能生巧！這很重要！！還有一點:永遠不要驕傲。英語是我精通的一門學科。我想這么做。上課要注意聽講，要勤快，要沉默。語法不僅要背，還要精通(這和數(shù)學一樣)。如果你學語法，你應該更經(jīng)常地使用它。你還必須努力背單詞，不是背一遍，而是反復鞏固。多學多背多用才是硬道理！不要忽視課外訓練，多看看英語雜志、電視等等。

具體措施:

1.每天6:10起床。一邊洗衣吃飯一邊打開收音機聽英語。

2.到校后，利用課前時間看一下今天要講的內(nèi)容，回顧一下昨天發(fā)生的事情。

3.充分利用每節(jié)課，認真聽講，不懂就提問，與身邊的同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

4.中午小睡一會兒，大概需要20-40分鐘。休息時間用來背誦中國古詩和歷史。每天中午背誦3-5首中國古詩。

5.課間最好不要想著出去玩，要把剛才老師說的話理順，及時解決問題。

6.放學后不要在外面呆著，趕緊回家，10分鐘吃完飯，然后專心學習。

7.適當做一些經(jīng)典題。

初中學習計劃 篇3

復習目的：

1、鞏固課本中的基本知識點，主要是生字詞方面和語言訓練方面，引導學生讓知識點構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識系統(tǒng)。

2、引導學生認識中學語文試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學會如何積極應對。

3、逐漸訓練中學應試的技能技巧，如指導閱讀題答題方法等。

4、在對知識的學習過程中學會并運用語文復習方法。

復習內(nèi)容：包括基礎知識、課文講解重難點、閱讀理解題、作文訓練等等。

復習重難點：基礎知識的掌握的不牢固，部分學生考試作答不理想，語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法，不能以課文為例靈活應用，許多主觀性的題目不敢作答;寫作文文比不流暢，思路不清晰，而且大多數(shù)學生沒有自己的真情實感，喜歡編造了事。

復習方法：講授法，練習法，考試法，評析法。

復習計劃：

基礎知識：重點識記生字、解詞、重點的文學常識、部分課文的背誦，，主要是學生自主背誦記憶，教師作適當?shù)狞c撥。

課文講解重點：主要在老師講解下學生理解并記憶，重點在文言文。重點在體會散文中所蘊含的人文內(nèi)涵，領悟人間真摯而美好的感情;同時注意語言的積累和寫法的借鑒。

練習鞏固：復習學案的相關內(nèi)容，及時講解，反饋學生的掌握情況。

作文指導：老師根據(jù)平時所學內(nèi)容對作文訓練進行有重點的指導，主要是寫景類散文。結(jié)合所學習的課文，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語，以及修辭手法的運用，在自己的寫作中要學會適當?shù)慕梃b。

初中學習計劃 篇4

暑假收獲：

整體上暑假過得還是蠻充實的，7月份基本是每天上午寫作業(yè)，下午看課外書，每周跑3次800米，每個周末去打羽毛球。考慮到初二年級功課的進度會加快，而且增加了物理科目，所以在8月份把精力主要放在背單詞，復習英語和預習物理，把英語的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語6。

新學期目標：

新學期目標就是在現(xiàn)有基礎上，實現(xiàn)英語水平的提高，尤其是英語的選擇題和閱讀題，要有提高。在語文方面，要多閱讀。在物理方面，要培養(yǎng)興趣。在體育方面，爭取能在秋季運動會上取得前3名的成績。

學習計劃安排：

語文：每周上一次輔導課，堅持閱讀意林和讀者，不求對作文有提高，關鍵在于養(yǎng)成良好的閱讀習慣，能心平氣和的處理問題。練好鋼筆字，提高書寫速度。背誦古詩，了解常用虛詞的用法。

數(shù)學：通過父母的輔導，實現(xiàn)作業(yè)無差錯，爭取在考后能夠精確預測考試成績，做到心中有數(shù)。培養(yǎng)幾何的空間思維能力。

英語：每天早上背誦單詞，晚上做完作業(yè)，聽20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語。每個月復習所有學過的語法和詞語慣用法。

體育：每周打羽毛球，每兩周打一次網(wǎng)球，每周堅持跑步，爭取能一周3次。爭取在20xx年的秋天實施一次單車騎行，大概控制在70公里左右，基本就是到章丘的往返路程。

物理：都是新課，老師也是個剛畢業(yè)的實習老師，所以家長就要費心了。好在是事先已經(jīng)預習，本學期的重點放在培養(yǎng)興趣吧，在完成作業(yè)的基礎上看兩本課外書。

歷史、地理、思想品德、信息技術和生物，也都不能忽視啊，這些都是結(jié)業(yè)考的科目，初二的一個重點就是這些科目都要拿到A。

初二是關鍵的一年，承上啟下啊，要想中考有個好成績，初二就要開始起跑了。

初中學習計劃 篇5

暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言，暑假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放松的同時，學習方法網(wǎng)希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：

合理規(guī)劃時間，制定學習計劃

放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

※呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的暑假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。

初中學習計劃 篇6

加強雙語培訓學習工作，是少數(shù)民族區(qū)域提高工作效率加強自身建設的需要，有利于進一步密切黨群、干群關系、有助于增進民族團結(jié)、促進社會穩(wěn)定。教科局按照縣委、政府的部署，為進一步增強局機關干部的綜合素質(zhì)，不斷提高基層干部掌握“雙語”交流的表達能力，更好地向廣大基層群眾宣傳黨的各項方針政策，維護社會政治大局穩(wěn)定，提升基層組織建設水平。結(jié)合教科局實際，特制訂“雙語”學習計劃如下：

一、 集中培訓內(nèi)容及范圍

集中學習和小組自學內(nèi)容原則上以維吾爾日常用語的漢語日常用語為主。機關單位干部中只懂語言文字和既不懂文字又不懂語言的基層干部要全部參加“雙語”集中學習和小組學習培訓，重點是漢族干部能夠用維吾爾語與群眾進行簡單的交流少數(shù)民族干部能夠用漢語言進行會話交流和閱讀通俗易懂的漢文資料及具備一般的漢語材料寫作能力。

二、 學習目標

將語言學習和理論學習、業(yè)務工作有機結(jié)合起來，爭取用一年的時間實現(xiàn)95%以上的民族干部能用漢語表達出自己的想法、能夠用漢語言進行會話交流和閱讀通俗的漢文資料及具備一般的漢語材料寫作能力;80%以上的漢族干部能聽懂民語日常用語和用維吾爾語與群眾進行簡單的交流。

三、 學習安排

1、以日常自學和集中學習相結(jié)合的方式進行。集中學習的時間為每周二晚上，時間為2小時。

2、結(jié)合“雙語”學習要求，在機關設置“每日一詞、每周一句”小黑板“雙語”學習專欄。

3、建立民、漢干部結(jié)對幫教制度，漢族干部與少數(shù)民族干部溝通交流時，提倡用“雙語”交流。

4、每名領導聯(lián)系一名“雙語”基礎差的漢族干部共同開展聯(lián)系宗教活動場所和宗教人士聯(lián)系活動。

5、局辦公室將為學習雙語的干部按照雙語能力水平的高低進行分組，并按照干部掌握雙語語言水平高低程度配發(fā)對應的學習資料，利用集中學習時間和空閑時間由各學習小組按照循序漸進天天學習的方法組織學習，達到從口語能力到書寫能力的逐步提高。

四、學習內(nèi)容

1、《基礎漢語300句》

2、《基礎維吾爾語300句》

3、《漢語成語故事》

4、《維吾爾交際用語》

五、學習措施

1、通過演講比賽、講故事、講幽默、說笑話、播放科技片等形式激發(fā)機關干部學習雙語的積極性和熱情性。

2、把每日學會一詞、每周學會一句日常用語，作為一項雙語學習制度，堅持下去，并引導干部將所學的語言用到實際的工作、生活中去，為提高語言表達能力和鞏固所學語言知識創(chuàng)造有利條件。

3、不定期對學習情況進行測試，及時掌握干部學習雙語的實際效果，交流總結(jié)學習經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題、及時采取有效措施予以解決，提高雙語表達和書寫能力。

六、考核獎懲

1、將績效工資的50%跟雙語學習考核掛鉤，對于抽查、測試不合格的干部扣除相應的績效工資。

2、建立干部“雙語”學習考核制度，與干部年度考核、職稱評定等掛鉤，“雙語”考核不合格者，取消職稱評審資格。

3、“雙語”考核與干部年度考核掛鉤，“雙語”考核不合者，年終考核不予評優(yōu)。

初中學習計劃 篇7

對于很多學生而言，寒假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。因此，在適度放松的同時，因此希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的`薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。

一、合理規(guī)劃時間，制定學習計劃：

放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出需要提高的科目，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

平均每天有效學習時間最好保持在6個小時左右，可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。學習時間最好固定在：上午8：00—12：00，下午13：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

不要忘了，一定要預留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

二、確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行復習和預習：

20xx年的寒假假期較短，七年級學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目；八年級學生要以即將會考的地理生物為重點學習科目，再在薄弱科目上花些時間；九年級學生面臨中考，學習任務較重，寒假會進行非常重要的一輪復習，所以每天要多投入一些學習時間。

三、拓展閱讀：合理安排時間：

學生平時在學校學習每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

從時間來說，假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習復習功課，預習復習哪門功課。什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間，留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪，和同學一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上10：30最晚11：00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看知識強化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強化所學知識。

1、從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習題，語文每天做閱讀。

2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3、多看輔導書，多做練習題。

4、錯題一定要整理下來。

5、樹立目標，用盡全力。

初中的寒假學習計劃2

從一些中學了解到，有的初中生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后；有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初中生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。

寒假里，初中生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

一、寒假補習弱項提升綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時間認真總結(jié)教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學成績反而下降了。

二、錯題的整理與復習，知識點的歸納與總結(jié)

上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等

最后就是錯題和不會的題一定要反復練習，錯題不錯為止！

三、閱讀課外書

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學習時間表

時間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項練習/知識梳理

10：00—10：30休息（建議多聽音樂）

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項練習/知識整理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習

17：30—19：30晚餐+休閑活動

19：30—21：30做套題/專項練習/知識梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目

22：30—6：30睡覺

初中學習計劃 篇8

1.政治。考試的題型會相對靈活，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

2.生物。我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。

3.歷史。對于大事件一定要清楚地記憶人物時間、地點、過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

4.地理。同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

總之，學習之余要注意勞逸結(jié)合。

初中學習計劃 篇9

第一、語文

1.你必須多讀點中文。如果你在一年級，你可以根據(jù)自己的興趣讀一些書。或者有計劃地閱讀散文，不僅能提高閱讀能力，還能迅速提升寫作水平。

2.平時的課本不是很難。上課認真聽講，課后基本能掌握相關練習

3、文言文一定要背，而且有古詩。必須參加考試！

4.了解課外知識。

第二，英語

1.背單詞是最基本的

2.掌握關鍵句子

3.經(jīng)常復習

4.多練習對話

5.多練練筆

6.做筆記。

第三，數(shù)學

1.一定要認真聽。見面時聽著。傾聽老師的想法，正確的想法和解決問題的步驟。

2.作業(yè)應該不多，但要認真做。如果你沒有，就問。我們老師說做科學沒有好的方法，就是多實踐，多積累。

第四、生物

1.聽講座。老師說的'話能讓你理解內(nèi)容。很容易背誦。

2.回來。在理解的基礎上。

第五、地理

1.聽講座。我認為這個講座可以增加很多。老師可以總結(jié)規(guī)則和技巧。

2.回來。

3.地理地圖很重要。在背面。

4.回答技巧。解決問題要抓住重點，不要啰嗦?？傊?，老師會幫助提高解決問題的能力。

第六、政治

1.聽講座。理解很重要。老師會對知識進行分類和綜合。

2.回來。在這門政治課中，你只需要記住選擇題中常用的重點或易混淆的句子。

3.認真做練習。清晰的問題解決。做題有題的價值。很多答案都是標準化格式，多做題有好處。

第七、歷史

1.聽講座。歷史說好學是很好學，但其實并不是好學。如果你背誦它，你不會得到高分。因為——聽課很重要，初中的歷史書也不全面，所以老師的總結(jié)歸納對我們學習歷史有很好的幫助。

2.記住，記住。老師講的一定要背下來，老師講的一定要在腦子里有印象。

3.這個回答很有技巧。字跡工整，清晰明了。

初中學習計劃 篇10

【語文】多看書做“書蟲”

升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。

可以利用暑假給自己安排早讀時間。一是背誦默寫初一、初二4本語文課本中的古詩文，因為初三總復習時很難有空余時間來背誦古詩文。在背誦時，學生要重點找一些往年常考的名篇，而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可。二是閱讀名著。古人云：開卷有益。閱讀可以讓準初三生更好地了解社會，開拓視野。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。

同學們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內(nèi)容。

除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。

PS：在上周我們已經(jīng)向大家推薦了《中學生暑期必讀書目》，大家可直接查看歷史消息。

【數(shù)學】主動思考學“活”知識

暑期預習數(shù)學知識時，準初三生要會讀課本并弄清例題。

想學好數(shù)學，首先要會讀課本。要注意不是背公式，而是在理解的基礎上把每一個概念、公理、定理和公式弄清楚。

其次，要多做習題，善于分析。弄明白最基本的概念和例題后，學生要多做課后配套的練習題。做題時，準初三生要養(yǎng)成準確計算的好習慣。如果題目會做，卻因為計算馬虎而導致答案錯誤，那就太可惜了。在做題中，學生要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系；在做一道與以前相似的題目時，要會通過比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律、看到實質(zhì)，以達到“觸類旁通”的效果。

再次，要記錄錯題，避免再犯。準初三生最好能準備一本錯題集，分門別類地收集自己的錯題；沒事的時候就翻一翻、看一看，這樣會有很大收獲。初三的數(shù)學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。

【英語】暑假復習重在閱讀

暑假新初三生英語復習要把重點放在閱讀上。

學好英語科目要堅持大量閱讀，只抱著課本看是不夠的。準初三生可利用暑假多讀書，如讀讀簡寫版的小說、英文報紙等，可以是無需完成任務的泛讀，也可以是字斟句酌并完成各種練習的精讀。讀得多了，語感也就有了，閱讀能力一定會有所提高。另外，作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，閱讀水平的高低直接影響作文水平的高低。準初三生要加強閱讀訓練，利用閱讀來提高作文水平。對經(jīng)典范文，學生要進行背誦和記憶，從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，為寫好作文打下堅實基礎。

不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

【物理】根據(jù)學習情況對癥下藥

新初三生暑假復習物理時，要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。

對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

【化學】預習從現(xiàn)在開始

作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點。在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。

對于一門即將開始學習的新課，準初三生都在同一起跑線上。開學后緊跟老師的進度和要求并及時自檢，學生都能學好化學。

不過，要注意的是，孩子的暑期生活不應完全是學習，因此家長們應合理安排孩子的假期計劃，做到學習玩樂兩不誤！

初中學習計劃 篇11

在這一年里，我離開小學，邁入了初中校園。我明白，初中更加注重的是習慣養(yǎng)成，所以，為更好地管理在校時間、約束自己，將在初中階段須養(yǎng)成的習慣和初中階段目標整理成一份計劃如下：

一、 課堂習慣。

1、預習。在上課的頭一天，將第二天所要學習的課程預習。(1)粗讀，大致了解內(nèi)容;

(2)構(gòu)想(畫)知識結(jié)構(gòu)圖;(3)將不懂的知識進行標注，方便學習。

2、聽講。在課堂上，須認真聽講，積極舉手發(fā)言。

3、筆記。聽講時，要將老師所講的重難點記在筆記本上，并與預習時標注過的知識進行對照，若還有不懂，下課后問老師。

4、 復習。課后，將筆記與課本復習，看完后，合上，回憶知識點，加深印象。

二、 生活習慣

1、 就寢。晚上九點半熄燈準時睡覺，不“臥談”。

2、 起床。早晨六點半起床(帶鬧鐘)。

3、 早飯。七點下樓吃早飯，七點半到達教室。

4、 午飯午休晚飯 略 尚不知道什么時候下課。

三、 體育鍛煉

晚餐后，打籃球(注意時間)。

四、 閱讀習慣

第二晚自習上做完作業(yè)后，進行課外閱讀。

學期目標：

課堂：做到以上每一點，并養(yǎng)成習慣，且扎實掌握每一個知識點，不遺漏。

生活：做到以上每一點，并養(yǎng)成習慣。

鍛煉：每天鍛煉30~60分鐘，保持健康。

閱讀：讀完三國演義，了解大概故事。

初中學習計劃 篇12

隨著課程改革的不斷深入，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大。為了使自己的教學能力有進一步的提升，要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己。本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務于廣大學生。本年度我將認真學習課外教學等書籍和《體育新課標》，認真研修以求自我發(fā)展，制定個人校本研修計劃如下：

一、指導思想

在新的時代背景下，教學工作也需要有新的改變。努力改變自己，學習新的知識和教學方法以適應現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術和網(wǎng)絡應用能力;積極開展教學方法和學習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)、教學基本功。

1、積極參加校本培訓與教學研究。

2、堅持理論與實踐相結(jié)合，注重在教育實踐中運用所學的新課程理論，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題，以教研促教改。

3、校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關注人的全面發(fā)展。

二、研修主題

關注學生，提高體育課的有效教學。本學期的研修重點將圍繞“中學體育課堂的有效性”展開研修活動，加強學習與研究，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

三、校本研修的內(nèi)容及措施

本學期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設，進行新課程實踐，利用新技術，開展教研活動，提高教學質(zhì)量，推進教學發(fā)展。

1、積極參加年段教研活動，與同組人員認真?zhèn)湔n，共同研討，把握好教材，積極思考并及時將工作心得發(fā)于博客上，形成自己的理論觀點及教學風格。 認真閱讀《新課程標準》，《小學教學》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。

2、做到精心備課，認真上課;積極學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己教育水平。

3、學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到兩個反思：教學前反思，教學后反思。

4、充分利用網(wǎng)絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦

初中學習計劃合集

你是否感覺自己不夠了解怎么寫范文呢？職場人士應該認識到文檔處理對工作成果與職業(yè)發(fā)展至關重要，寫作遇上困難參考范文準沒錯。借助范本的結(jié)尾會使文章更有力量，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心整理的“初中學習計劃”將為您掌握更多的知識"，希望你更多關注本網(wǎng)站更新！

初中學習計劃【篇1】

1、全面分析，正確認識自己

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實際，確定目標

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。 長計劃就是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排就是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一就是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二就是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的就是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的就是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課就是指彌補自己學習上的缺欠;提高就是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管就是補課還就是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結(jié)合，學習和其他活動應合理安排

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間就是寶貴的，自覺提高時間利用效率，就是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地

10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整

檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學習任務就是否完成?(2)就是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

初中生最有效的學習計劃

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后就是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

初中生學習計劃書

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習。

預習就是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復習質(zhì)量。

做好以上五點就是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

初中學習計劃【篇2】

以前讀小學的時候，會覺得比較輕松。因為小學學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。但要知道，上了中學，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。

相對小學的'學習，中學的學習跨越了知識和能力兩大臺階。知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，中學的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從小學階段進入到中學階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于小學的學習方法，學好中學的課程。一個人確立自己的理想并不難，難的是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個中學三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學三年學習計劃書。

（一）中學六個學期的分析和自我目標

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養(yǎng)成踏實認真的學習態(tài)度。

1、初一上學期是一個小學走入中學的過渡時期。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩(wěn)定。

2、初一下學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、初二上學期是一個定位起飛期。此時，中學生活早已適應，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入優(yōu)生梯隊。

4、初二下學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學期的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

5、初三上學期是一個扎實復習期。經(jīng)過初二的學習后，自己的學習地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

6、初三下學期是一個加速沖刺期?？梢赃m當?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說：“自信是成功的第一秘訣”。

（二）我要掌握科學的學習方法。

1、預習

預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點）分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習，逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理；是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點：

A） 做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。

B） 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。

C） 認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。

D） 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。

E） 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

F） 做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說，好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G） 注意和老師的交流，聽課要與老師有目光的交流，提問式交流，都可以促進學習。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力，掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成，形成自己的一個獨立的思維習慣。

4、復習

及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線，識記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。學過即習，方為及時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：

A）課后回憶，即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。

B）精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C）整理筆記。對課堂筆記及時的完善，勾畫出疑點，尋求同學老師的幫助。

D）看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

E）單元復習的要求：

a) 本單元（章節(jié)）的知識網(wǎng)絡；

b）本章的基本思想與方法（應以典型例題形式將其表達出來）；

c）自我體會：對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應有建立錯題庫，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

（三）總結(jié)

中學三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì)。在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多，對中學有了一些認識，我產(chǎn)生了一份責任感，這份責任不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這責任感將有助于我今后的學習，我個人認為中學的學習正是需要自主，正是需要這份對自己的責任感，才能在拼搏中成長。

對所有中國家長來說，一個不置可否的事實是：中學階段是一個孩子未來發(fā)展中最重要的環(huán)節(jié)（并不需要用之一進行修飾）。這其中的重要性簡單說體現(xiàn)在兩方面：

一方面，中、高考的兩份試卷，嚴格地將我們的孩子用分數(shù)這個硬指標劃分到不同等級的高等院校。

另一方面，孩子的綜合能力和基本價值觀在初中階段逐漸見雛形并在高中階段形成并趨于穩(wěn)定。

所以我們的教育宗旨勢必要適應兩個總體要求，缺一不可。如果只深諳考試技巧，缺乏學習能力和綜合素質(zhì)，即使將來進入何等名校大門，也必然被社會大門無情踢出。當然，如果不懂得應付考試，就連未來主流教育思想都無從接收，除非我們的孩子個個都“比爾.蓋茨”。

教育的問題，說復雜，有時真可能讓高知的家長或所謂的專家畏手畏腳，百思無良方。但說簡單，也就是幾點的歸結(jié)：科學規(guī)劃，嚴格執(zhí)行。具備這兩點，要成績與素質(zhì)雙收就不成問題。今天，就初中學生的英語學習分三個階段與各位簡單做以分享。

小學的英語學習其實是簡單的，單一的，它沒有完整的知識系統(tǒng)。小學英語學習最主要的就是積累簡單常用的詞匯，諸如：banana，house，family等等，然而進入初中之后，詞匯量的大量增加（總詞匯：2266），系統(tǒng)語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有中考應試的壓力，這一切都讓初中學習可能感到不知所措，很茫然。我們可以從下面幾個方法重視下：

第一，單詞的記憶。

其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，記憶切忌孤立的，單純的背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背，w-h-a-t:what，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，我想過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么我們就不容易忘掉了。 也就是說我們每記一個單詞都要相應的記住每一個用這個單詞完成的例句，因為單詞的意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。千萬不要逐字母的背，要在運用中去記憶。另外記憶單詞要利用一切其他可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。最主要的，我們要掌握記憶單詞的技巧。

第二，語法的學習。

當然記住了單詞并不意味著能把英語學好，能把考試靠好。這就牽涉到英語語法的學習。同學們不僅要記住單詞的寫法，更要學習單詞在不同語言環(huán)境里的用法。例如我們現(xiàn)在所學的第一單元的內(nèi)容，就要顧及主語的人稱和數(shù)的問題?？词遣皇且玫降谌朔Q單數(shù)的問題。

第三人稱單數(shù)的問題是我們中國學生學習英語的一個難點。

以后我們還要學習到比這還要復雜的變化，我們要學習七、八種時態(tài)以及其他變化。這里我要教同學們一個訣竅，也就是你在學習、做練習、考試的時候要時刻牢記一句話，叫“得意不忘形”。語法的學習，不僅是詞法的學習，也是句法的學習。

初中是開始學習系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學習好了，以后語法就會感到很輕松。同學們最好有一本適合我們初中生的語法書。另外背誦課文也是一個比較有效的方法。當然初中要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等的運用上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的。平時同學們要善于總結(jié)，善于歸納。

在初中階段的英語教學中，初二年級的分化現(xiàn)象往往十分突出，直接影響著學生在整個中學階段的英語成績，同時也阻礙了初中英語教學質(zhì)量的提高。因此，如何防止分化，大面積提高教學質(zhì)量，使學生在初中階段獲得較好的成績，是我們英語教師值得研究討論并著手解決的問題。 學生出現(xiàn)分化的原因：

第一，記憶詞匯出現(xiàn)困難。

回想初一時候，學生學習興趣高，可以很容易按照教師指導大聲誦讀，積極造句，甚至自己把一些有趣的單詞放入現(xiàn)有的分類詞匯表里。但是隨著學習的深入，詞匯量的增加，單靠興趣本身來維系學習熱情顯然不可行，部分學生在學習中遇到困難時往往缺乏克服困難、解決問題、繼續(xù)學習英語的意志，繼而出現(xiàn)懶惰，遇難而退的現(xiàn)象。

針對這個想象，教學中就必須做到幫助學生解決根本問題，詞匯多，分類困難，記憶困難。具體方法，找到其中的規(guī)律，包括一些較淺、較基礎的詞匯記憶方法（詞根、詞綴法或諧音法等），鼓勵學生，單詞的記憶是有趣的規(guī)律性游戲，而不是用簡單加號

有些家長覺得：小升初競爭很激烈，升入重點中學壓力就小很多了，進入重點中學如同進入保險箱“有些家長覺得，初中有三年時間，初一可以好好放松一下，初一不必太緊張，中考到初二初三再準備也不晚”。

而現(xiàn)實的情況是，60%小學奧數(shù)非常優(yōu)秀的同學在初一已經(jīng)失去了領先的優(yōu)勢，究其原因還需要從初中學習和小學學習的差異說起。

初中數(shù)學學習的典型特點是：初一知識點多，初二難點多，初三考點多。 可以說，初一階段的數(shù)學學習是中學數(shù)學的基礎，而數(shù)學又是所有理科學習的基礎學科。由此可見，能否學好初一數(shù)學關系到學生整個初中階段的理科學習質(zhì)量。

關鍵初二-初中學習最為關鍵一年

初二是整個初中的過渡時期，起著承上啟下的作用。對于一個初中生，初二意味著以下幾點：

1、兩極分化和成績的定型期；

2、核心競爭力的最佳訓練期；

3、簽約名校資本的積累時期；

4、個人習慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期；

5、心理狀態(tài)和性格的成型期。

可以看到，無論從中考還是更長遠的成長生涯來看，這個時期就是一個積累精華、歷練本領和樹立方向的關鍵階段。因此，誰能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未來的中考命運。

那么步入初二后，我們到底會面臨哪些嚴峻的挑戰(zhàn)？又有哪些機遇蘊藏在挑戰(zhàn)的背后？究竟如何戰(zhàn)勝重重困難，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇？讓我們一起來縱覽初二這危機四伏，但又充滿機遇的一年。

沖刺初三-決定中考最后沖刺的一年

中考復習有三種境界：

第一種境界：做一道題，會一道題

第二種境界：做一道題，會一類題

第三種境界：做一道題，會出一題

如果同學們能達到第三種境界，那就會成為高手中的高手，但這對復習計劃提出了更高的要求。要想達到第三種境界，中考至少要復習三輪！

初中學習計劃【篇3】

學習計劃，高中步入大學，就是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際狀況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理安排時光，按時完成學習任務。

在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時光，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。

根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向教師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向教師請教，或者六、及時做好考前的復習工作。

考前復習就是學習過程的最終階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。

七、利用業(yè)余時光，網(wǎng)絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時光，網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。

為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自己。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的潛力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自己。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

及時總結(jié)，為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時光，用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰(zhàn)自己！

學習也可當做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。

初中學習計劃【篇4】

中考主要以考試總分為填報志愿學校的前提條件，所以考生各科的成績均衡很重要。所以初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好，偏科嚴重，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試的結(jié)果，初中生要在寒假期間認真總結(jié)教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學成績反而下降了。

所以寒假期間一定要做好弱項的補習，強項的鞏固，將各個科目的知識都學習透徹，提高綜合的成績。

寒假期間，初中生可以將上學期做過的題目進行整理，看看有哪些題目是做錯的或者還不會的`，把這些題整理出來，重新練習，要想進步，這些錯題題是非常重要的。

同時把以往做過的題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等。將這些內(nèi)容整理到一本獨立的筆記本上，可以作為日后備戰(zhàn)中考的復習資料。

最后就是錯題和不會的題一定要反復練習，做到錯題不錯為止!

不少初中生作文一直低分最大原因是詞窮，平時沒有累積一定的作文素材。所以趁寒假時間，初中生要學會觀察生活，所閱讀課外書，或者多看一些滿分作文，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

建議初中生在閱讀課外書時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等，平時利用碎片化的時間可以將這些句子背下來。遇到符合的作文題材時可以學以致用，這對寫好作文是非常有幫助的。

以上就是為大家分享的初中生的寒假學習計劃表，大家在寒假的時候要一定要勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去學習、備戰(zhàn)中考！

初中學習計劃【篇5】

(一)明確運算的內(nèi)涵

把握運算的方向 運算既包括數(shù)字之間的換算、估算，也包括式子的變形，諸如探索規(guī)律、化簡、解方程(組)、恒等變形、解不等式、求函數(shù)解析式等都屬于運算的范疇.運算是一種基本的能力，是智力因素，它與數(shù)學的其它能力互為依托，互為因果.許多數(shù)學思想如化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、函數(shù)方程思想等都能在運算中得到充分的體現(xiàn)。

(二)弄清運算如何學

找出各種運算蘊涵的數(shù)學思想，通性通法，技巧方法，易犯的錯誤及強化措施.如學習“有理數(shù)混合運算”時，將“-”變成“+”、將“÷”變成“×”等體現(xiàn)了數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想;根據(jù)“四則混合運算法則”從左往右依次運算是通性通法;根據(jù)運算率先恰當結(jié)合再進行運算是技巧方法;移項、去括號出現(xiàn)的符號問題或運算順序顛倒等是我們易犯的錯誤;在解題過程中，說出每一步的依據(jù)，針對錯誤的解題過程，尋找錯誤的環(huán)節(jié)，針對常見的錯誤做一些相應的練習。

(三)養(yǎng)成作題好習慣

要仔細審題，尋找運算技巧，避免運算錯誤.如有的同學計算 時，利用兩數(shù)差的完全平方公式，展開后再計算，既麻煩又容易出錯，其原因是審題不認真，做題方向不明確.一定要養(yǎng)成認真審題、先思后作的習慣;養(yǎng)成作題要規(guī)范解題步驟，作到步步有據(jù)，檢查每步是否有誤的習慣;養(yǎng)成解題后回思，善于總結(jié)運算方法的習慣.涉及一題多解的運算題，要采取對比的方法。

2023初中學習計劃(集錦12篇)

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編收集整理的“2023初中學習計劃(集錦12篇)”，希望對大家有所幫助。

初中學習計劃(篇1)

新學期快要到了，我要做一個健康又懂文明的好學生。

在學校，我又有了新的學習計劃，我要在班集體里做到以下幾點:

1、上課認真聽講。

2、積極完成各科作業(yè)。

3、課堂上認真聽講，積極發(fā)言，有問題不懂就問。

4、在有同學遇到困難時，我去幫助他。

5、熱愛班集體，尊敬老師，幫助同學。

6、有什么活動主動參加。

7、每天堅持晨，讀一些英語、有意義的書，堅持每周寫一篇作文，讓自己的寫作能力更好。

8、愛護公物，多鍛煉自己的身體，讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習慣。

>初中生的寒假學習計劃2

1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認真預習，上課注意聽講，課后認真復習，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。

3、每天抽兩小時復習、鞏固今天的課程。用較“零散”時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時間復習語文、數(shù)學、英語。

4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。

5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結(jié)歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。

6、各科單元結(jié)束后，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因并糾正。

7、對所學知識每周一總結(jié)，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。

>初中生的寒假學習計劃3

一、寒假補習弱項 提升綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生能夠利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都能夠糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時間認真總結(jié)教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學成績反而下降了。

二、錯題的整理與復習，知識點的歸納與總結(jié)

上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有哪一些，改變條件自行編題等

最后就是錯題和不會的題一定要反復練習，錯題不錯為止!

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對你的作文有幫助。

寒假學習時間表

時間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項練習/知識梳理

10：00—10：30休息(建議多聽音樂)

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項練習/知識梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習

17：30—19：30晚餐+休閑活動

19：30—21：30宜做套題/專項練習/知識梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目

22：30—6：30睡覺

初中學習計劃(篇2)

懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。

在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發(fā)展的學生！

今年我要好好學習，爭取天天向上……

學習計劃：

1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6、對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

初中學習計劃9 1、總時間表

任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表為核心——就是說，一份活動的固定時間表。一張總時間表一學期排一次就行了，除非基本的課程表有所變動。具體要領如下：

首先，把所有必須參加的學?；顒?，例如課程、上課以及實驗時間都填上，

其次，再填上其它固定的活動，如課業(yè)愛好、路上所花時間、鍛煉、交往等等。

第三，再加上家務雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了，表中的空白部分你就可填入每周及每天的活動規(guī)劃了。

你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上，貼在桌子上或夾在筆記本里，這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。

更重要的是，你還可以設想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段，這種表實際是根據(jù)教室里的課表來制作并要配合課表來使用。

有一張總時間表作為基礎，你就可以設計一份任何類型的時間表，這份時間表能適應你的課業(yè)學習，與你獨一無二的個性相結(jié)合。

2、詳細的一周時間表

如果有一份一周時間表作指導，有些人會工作得更好。一周時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊，但可以預先估計的話，你會需要一份詳細的一周時間表。這種時間表只要在每學期開始時安排一次就行了。

下面是做這張樣表所依據(jù)的原則一例：

樣例

星期一至星期五、星期六

早上6點—7點——準時起床，可以避免狂奔亂沖和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）。

中午12點—13點——用十足的一小時來從容地吃午飯。

下午17點—18點——晚飯前放松一下。你已經(jīng)認真地學習了一天，這是應得的報償。

晚上19點—21點——通過系統(tǒng)地學習，你可以搞好當天的筆記，做完當天的作業(yè)。

21點—22點——為了防止考試前的“強記”，每天可花一定的時間復習以前的作業(yè)和到當時為止所學的課程內(nèi)容。

晚上22點結(jié)束學習能夠刺激你在白天和黃昏學得更努力。

特別安排星期二（不一定是周二，只要安排出一個下午）下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。

星期日下午19點到21點。英語作文。

對一些作業(yè)來說，你得安排幾個時段來進行研究，或者探究一些觀點和思想。

星期六從中午起沒作安排，可以利用這段時間去參加一些娛樂活動，從事需集中大片時間來做的特別的科研項目，做困難課程的額外作業(yè)，或全面復習。

星期日黃昏以前整個一天都是屬于你的，上床前可以看看星期一上午第一節(jié)上的是哪門課的內(nèi)容。

3、一周作業(yè)時間表

另外一種一周時間表主要是根據(jù)作業(yè)的情況而不是根據(jù)可用的時間來安排的，這是總時間表的補充，無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業(yè)，你都可以運用這種表。由于它是為特定的作業(yè)而制訂的，所以只適用于這一特定的星期之中。

根據(jù)作業(yè)制訂一周時間表，格式很簡單。

在一張有線的紙上劃一條橫線，將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業(yè)、估計所需的時間及預定的完成日期。

然后將預定完成日期和估什的所需時間作為主要因素，在總時間表里找出可用的時間，給每一項作業(yè)都找出足夠的時間，寫在一周作業(yè)時間表下半部適當?shù)臋M線上面。

遵守你的這張時間表。優(yōu)先考慮學習時間，只要你這樣做，剩下的空閑時間才真正是空閑的。

4、每日時間表

你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表，一張學生證大小的卡片正合適，你可以將它放在襯衣口袋或手提包里，這樣，你需要的時候就可隨時查看。

每晚離開書桌前，你看一下總時間表，了解一下第二天要去上哪些課，并且有多少空閑時間，然后在一張卡片上草草寫上第二天的計劃：準備學習的課目，要辦的事，體育鍛煉，娛樂及你想?yún)⒓拥钠渌顒?，給每一項活動規(guī)定時間。這樣花費五分鐘是非常重要的。理由有兩個：

第一，你把安排記在卡片上隨時可查閱，這樣可使你的腦子不會一片混亂。

第二，你能將未來的一天先在腦子里過一遍，好像這樣就開動了一個心理鐘，使你能按照預定的時間行動。

注意，每日時間表是以時段為基礎組成的，不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規(guī)定一段時間將保證你學習的效率最高。

初中學習計劃(篇3)

a計劃：

自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在英語、數(shù)學（物理）的學習能力；

2.加強運動，提高身體素質(zhì)；

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。

8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

b計劃：

督促型語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。b計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內(nèi)容）

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促：

1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

初中學習計劃(篇4)

初中生暑假學習計劃在這個暑假，我將制定自己的學習計劃

由于高三新課的快速推進，高二的暑假成了中考備考最難得的調(diào)劑補缺的時間。

1.利用暑假做好兩大任務。第一，背初一初二四語文課本上的古詩，因為初三總復習的時候很難有空閑時間背古詩；二是讀名著。這個暑假的作業(yè)是看gref的游記。

2.通過預習初三語文課本，不僅可以獲得新的知識，還可以通過總結(jié)找出自己不懂的地方，反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯，朗讀課文，直到能背為止。

3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學:通過做題鞏固預習效果

初三上學期基本結(jié)束教學進度，課業(yè)量很重。有能力的學生可以利用假期預習數(shù)學課本。根據(jù)自己目前的學習狀態(tài)和水平，確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也可以減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據(jù)自己的能力，要知道下學期要面對的學習內(nèi)容。同時，在了解的基礎上，可以選擇一本關于實踐的書，邊測試邊自學。

在備考過程中，學生要通讀教材，了解基本概念和規(guī)律，不要過多關注難題。要意識到下學期的課程，分清重點難點，上課要有針對性的聽課，提高課堂效率。

在學習方法上，要訓練自己學會總結(jié)，經(jīng)常反思自己做過的習題，及時反思做題過程中的得失，讓自己的學習能力和解決問題的能力在反思的過程中得到提高。如果學生覺得學習枯燥，可以采取自主學習和合作學習相結(jié)合的'方式，以正確的學習態(tài)度和一些學生一起學習，可以有效提高學習效率。

L1:不要放松所有方面

暑假英語學習要遵循循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

1.話

如果英語學得好的同學看一、二年級課本上的單詞，就沒必要了。他們要注重初三課本上第一、二個單詞的預習，同時通過大量的閱讀提高詞匯量；中學生需要雙管齊下，在復習前面單詞的同時預習初三課本上的單詞；英語學習水平差的學生不要急于求成，而是要系統(tǒng)地總結(jié)所學單詞，才能取得穩(wěn)步的進步。

2.作文

寫作與閱讀密切相關，所以閱讀水平直接影響寫作水平，這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀來提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背熟經(jīng)典范文，掌握優(yōu)美的句子結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎。

3.英語口語

中考人機對話測試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文閱讀和題目簡介。暑假期間，學生不僅要背誦規(guī)定的內(nèi)容，還要注意語速、語音和語調(diào)。

初中學習計劃(篇5)

下學期的就是糾正的缺點，鞏固的點，打下的理想基礎。是一年級和三年級的結(jié)合點。

初二上學期的學習已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學期的成績是好是壞都已經(jīng)是是過去，初二下學期到底該怎么學呢?

新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習?

第一。主次分明，把握重點學科。

要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目 學習方法。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些等等，會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

第二。學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起來就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

第四。帶著，帶著問題，帶著目的。

根據(jù)課程表的安排，有針對性地弱項課程，時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。

第五。課后溫習加鞏固練習。

每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導，做一些相關的習題。現(xiàn)在的輔導很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下。如果有問題要及時請教，有意識地提前了解的學習初三、中考的，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考。

初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的對學生進行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己基礎階段的學習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的，因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

參考往年考進重點中學的學生情況總結(jié)：只要初二、初三的成績穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預測中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信一定離你不遠。

初中學習計劃(篇6)

一、熟記相關的公式

很多同學都認為數(shù)學是一門講究邏輯思維的學科，這也沒說錯，但是數(shù)學當中也有需要記憶力的時候。像有些數(shù)學成績好的同學，他們可以運用自己的邏輯思維來推算數(shù)學公式，那就自然不需要記的，這種方法不適合我，所以對于數(shù)學相關的公式，我在不能理解的情況下，想要做出相關知識點的題目，只能靠死記硬背了。所以我計劃在暑期的兩個月，每天都要抽出半個小時到一個小時的時間來熟記數(shù)學相關的重點的公式。

二、勤做習題，舉一反三

當然想要提高數(shù)學成績，最主要的還是要勤做習題，在做題目的同時，對數(shù)學的知識點熟能生巧。我計劃每天花2—3個小時鞏固和復習一個知識點，然后針對這個知識點，找到相應的習題靠自己對知識點的理解去解題（找的習題一定要有參考答案的），做完之后一定要對照參考答案看下自己的解題思路，一定要自己徹底弄懂之后才算，之后就舉一反三的圍繞這個知識點多做一些習題，鞏固并熟練的運用這個知識點。

三、要善于歸納總結(jié)

數(shù)學這門學科也是要歸納總結(jié)的。在學習了一段時間后，歸納總結(jié)之前學習的所有的知識點，將其串聯(lián)起來，這樣能夠更好更方便的提高自己的數(shù)學方面的學習了。我計劃每一個星期總結(jié)和歸納一次，每周日下午進行總結(jié)，將這周自己做的習題和熟記的公式總結(jié)整理到一起，將其串聯(lián)起來，所有的知識點在腦子里過一遍，如果有不太記得的或者沒有學到位的，就可以趁這個時間查漏補缺。

這就是自己針對數(shù)學的學習計劃，我也會按照要求嚴格執(zhí)行，每天堅持完成上面的計劃，多花點時間放在自己薄弱的數(shù)學上面，希望兩個月過后，自己的數(shù)學方面能夠有所提高，那就必須從現(xiàn)在做起，從此刻做起，每天都要保證自己3—5個小時的學習時間，我相信皇天不負苦心人，只要我努力的了，一定可以看到收獲的。

初中學習計劃(篇7)

“我會在寒暑假時先預習下一學期的課本，特別的英語。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務便去happy一下。每周任務做完即可休息，雙休日和同學逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時還集體去游覽周圍的風景名勝。這樣學學玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。

“這樣一個假期下來，自己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了，只要上課認真聽講，就會一方面把懂的知識復習一次，一方面將一些疑問當堂解決?！?/p>

概括地說，假期預習是為了開學后能更好地學習。再具體一點，提前預習功課，對同學們而言，有這樣3個好處：

一是提前了解下學期將要學習的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學期學習的計劃和心理準備；

二是提前介入下學期的學習，先解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習的效率；

三是提高自己的自學能力，為以后的獨立學習打下基礎。

如果你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學之后，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的學習成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。

當然，在預習的過程中，你還需要注意這樣一點：預習最主要的目的是培養(yǎng)自學能力，為下學期更好地學習打基礎，因此不求學得多深，但求理解就好，對于一些難度較高的題目，可暫時不做，以避免挫傷學習的積極性。

初中學習計劃(篇8)

1、全面分析，正確認識自我

準確找出自我的長處和短處，以便明確自我學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自我在學習中能夠發(fā)揮的才能。

2、結(jié)合實際，確定目標

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

(1)知識、本事的實際;

(2)"缺欠"的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際，確定目標，以經(jīng)過自我的努力能到達為宜。

3、長計劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：

(1)掌握知識目標;

(2)培養(yǎng)本事目標;

(3)掌握方法目標;

(4)到達成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學習目標，確定學習的資料、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每一天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自我學習中的弱科或成績不夢想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點資料。訂計劃時，必須要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為團體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成教師當天布置的學習任務，"消化"當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了教師布置的學習任務之后，所剩下的歸自我支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自我學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自我的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，所以這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結(jié)合，學習和其他活動應合理安排

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一午時，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習資料不要集中在一齊學習;(3)同一學科的材料，用不一樣的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要資料。

(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心境比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的資料或自我不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自我最感興趣的學科或做習題。這樣能夠提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地

10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整

檢查資料：

(1)計劃中的學習任務是否完成

(2)是否基本按計劃去做

(3)學習效果如何

(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改善。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。加油僅有合理的去利用自我的優(yōu)點，必須會成功的!

初中學習計劃(篇9)

一、計劃實施的目標：

1.提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習本事。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導下，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用本事，樹立自我對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請教師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和教師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用教師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，午時2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情景和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

初中學習計劃(篇10)

時間過得真快，一個學期又過去了，我們又迎來了歡樂的寒假。寒假的來臨，對于一個學生來說，是一件十分興奮的事。為了充分利用一下寒假，使寒假過得既快樂又有意義，我為自己制訂了一個計劃表，如下：

一、為了不使我的視力下降，所以我為我自己制定了三條規(guī)定：

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

二、為了使我學習能更上一層樓，我要求自己做到：

1、每天堅持寫日記，提高寫作水平。

2、預習下學期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗。

3、認真做寒假作業(yè)。

4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。

5、做一些課外題，鞏固所學知識。

三、為了了解更多的課外知識，我對自己提出了以下要求：

1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運用到自己的文章當中。并按老師要求寫好讀后感。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事，了解國內(nèi)外大事。

四、為了養(yǎng)成好的生活習慣，我對自己規(guī)定了以下幾點：

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）

3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家務。

6、學會做一些簡單的飯菜

7、每周進行2——3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì)。

計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假。

初中學習計劃(篇11)

不知不覺中，這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了，以前總感覺，放假就是自由了、解放了，可以整天出去玩，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè)，所以，一到放寒暑假的時候，我就像一個無人看管的瘋猴子一樣，整天無所事事，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同，我已經(jīng)是六年級的學生了，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個寒假計劃書，讓自己的'寒假變得豐富多彩起來。

1、樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

13、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。

每日【具體】

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55復習【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復習【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。

22019年高一寒假學習計劃

周一至周四：

1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復習。

2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復習，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當考試做)

4、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應及時進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

周六：

1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進步一點點，

成功一定屬于你!

初中學習計劃(篇12)

一年一度的暑假開始了，好開心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。

首先，媽媽說我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著市場跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。

以前放暑假，我經(jīng)常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學習。這樣可以根據(jù)自己的情況學習。復習上學期的科目，也會試著學一下新學期的知識。在這個假期里，我還會積極做暑假作業(yè)，每天安排好時間，每天做一些。

我的語文不好，在這個暑假里，我要以學習語文為主，除了老師和學校留的作文外，我還要天天寫日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅持練筆，提高我的寫作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書中挑選文章來看，并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著導讀》，了解各大名著，增長知識。另外也要嚴格合理安排作息時間。根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排；每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。合理制訂學習計劃安排，進行必要的補課。根據(jù)自身情況和學習計劃，對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏，以便迎頭趕上。

學習之余，當然要休息，我也會在課余時間玩一會兒電腦?；蛘呷ビH戚家串門，或者去其他地方旅游。

我一定會過一個快樂的暑假！

中學學習計劃(集合12篇)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？或許你正在查找類似"中學學習計劃(集合12篇)"這樣的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

中學學習計劃 篇1

初中學習計劃

初中是一個非常重要的階段，這個階段的學習對于未來的發(fā)展至關重要。為了取得更好的成績，在這個階段中制定一個合理的學習計劃就顯得尤為重要。

首先，我們需要列出一個詳細的學科清單。這份清單應該包括所有的學科，如語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史等。在列出清單之后，我們需要對每個學科都進行詳細的分析。

其次，我們需要分配每個學科的學習時間。不同的學科需要不同的時間，有些學科可能需要更多的時間來學習和理解。在制定計劃時，我們需要根據(jù)每個學科的重要性和難度程度來分配不同的學習時間。例如，語文和數(shù)學可能需要更多的時間，而歷史和地理可能只需要一些簡單的復習。

然后，我們需要制定一個學習計劃。學習計劃應該包括每天的具體任務，每周的總體進度以及每月的學習目標。在計劃時，我們需要考慮每個學科的具體內(nèi)容和教材，然后根據(jù)學生自身的情況來制定學習計劃。

另外，我們還需要制定一個學習環(huán)境。學習環(huán)境是指學習的場所、學習的時間、學習的工具等因素。在制定學習計劃時，我們需要考慮這些因素，以便為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

最后，我們需要監(jiān)督學生的學習過程。在學習計劃實施期間，我們需要不斷和學生交流，并根據(jù)學生的情況來調(diào)整學習計劃。這樣可以幫助學生更好地完成學業(yè)，并取得更好的成績。

總之，一個好的學習計劃是一個學生成功的重要保障。制定學習計劃需要考慮很多因素，包括學科、時間、學習環(huán)境、學生的情況等等。只有制定合理的學習計劃，才能為學生提供更好的學習體驗，提高學習效率，取得更好的成績。

中學學習計劃 篇2

作為學生的我們，面對著每天繁忙的學習任務，該怎樣才能更好地規(guī)劃自己的學習計劃呢？在初中階段，學生面臨著更多的挑戰(zhàn)和壓力，因此制定一份適合自己的初中學習計劃非常必要。接下來，我將介紹我的初中學習計劃。

學習目標

首先，要設定一個清晰的學習目標，這可以幫助我們明確自己的學習方向。我的學習目標是在初中三年中成為一個全面發(fā)展、能夠適應高中學習要求的學生。因此，我要把自己的學習重點放在以下幾個方面：

1. 提高語文基本功水平：閱讀和寫作都是語文的重點，我將花更多的時間和精力來完善自己的閱讀和寫作技巧。

2. 加強數(shù)理化學的學習：這三門課程尤其重要，因為它們是理科的基礎。我將花更多的時間來掌握基本的數(shù)理化概念和技巧。

3. 提高英語口語和聽力水平：英語是國際語言，也是高考的必修科目。我要注重英語的口語和聽力訓練，努力提高自己的英語水平。

學習計劃

為了實現(xiàn)上述學習目標，我將遵循以下學習計劃：

1. 每天堅持閱讀：每天閱讀不同類型的書籍可以幫助我增強自己的閱讀理解能力，并提高寫作水平。我將每周至少讀4本書，其中包括3本中文書籍和1本英文書籍。

2. 每周練習數(shù)學：我會每周至少花3個小時的時間來進行數(shù)學練習，不斷鞏固自己的基本概念和技巧。

3. 每周練習化學：化學公式和化學反應式在理科中很重要，因此我會每周至少花2個小時的時間來學習和練習化學反應式。

4. 參加英語角：我將每周參加一次英語角，與其他人士進行日常英語交流，以提高自己的口語和聽力水平。

5. 堅持用記事本：我會使用記事本記錄下每天的學習任務和進度，記錄下自己的思考，并在每周進行總結(jié)和反思。

總結(jié)

學習計劃的制定需要注意以下幾個方面：明確學習目標、制定適合自己的學習計劃、堅持計劃執(zhí)行、總結(jié)和反思。制定一個適合自己的學習計劃可以幫助我們更好地學習和進步，在初中三年中做好基礎工作，準備迎接更高層次的學習挑戰(zhàn)。

中學學習計劃 篇3

中學女生學習計劃

隨著教育水平的不斷提高，越來越多的女性都能夠像男性一樣享有良好的學習資源與機會，同時，女性的學業(yè)成績也比以往更加優(yōu)秀。然而，在中學階段，女生面臨著種種壓力和困擾，如何制定一個科學有效的學習計劃，成為關鍵的問題。下面，筆者將結(jié)合自身經(jīng)驗和專業(yè)知識，為廣大中學女生提供一些學習計劃的建議。

一、明確目標

首先，女生要明確學習的目標。中學學習課程復雜且繁多，如果沒有明確的學習目標，容易迷失方向。為了明確目標，女生可以按照自己的興趣和特長選擇主修科目，并設定適當?shù)膶W習計劃，如制定每日計劃和每周計劃，以確保學習進度順利。

二、保持規(guī)律的學習

規(guī)律的學習是成功的關鍵所在。女生要在每周、每天設定固定的學習時間，遵循這樣的計劃，即便遇到其他事情又或者因?qū)W業(yè)壓力過大有時不得不暫時分心，也不會喪失學習動力。例如，在每周一至五的晚上安排兩個小時，專注于復習所學知識；在周末學習更多的內(nèi)容，以應對考試壓力。這樣將能有效地提高學習效率、保證知識積累的質(zhì)量。

三、合理分配學習任務

合理的分配學習任務也是一個關鍵問題。女生要在時間允許的情況下，根據(jù)各科目的難易程度、當前學習進展、以及自己的實際情況，合理分配每個科目的學習任務。比如在自主選擇學習內(nèi)容的時候，應先將關鍵性知識點掌握好，再補充一些本人不了解的知識點，做到知名度足夠、本質(zhì)為先。此外，對于長期性的學習任務，也需要進行斷點式的分配，避免一次性完成太多任務導致失去學習的興趣。

四、善用學習資源

女生在中學期間，要積極尋找和利用好學習資源。除了老師講授的內(nèi)容之外，女生可以通過各類圖書、報刊、網(wǎng)絡等媒體了解更多的知識。在學習過程中要不斷總結(jié)、歸納。因為知識面廣博，且在實際生活中缺乏和知識關聯(lián)的場景，常常會造成信息的遺漏。與人合作討論、團隊合作、必要的探究也是加深知識印象的重要方式?？梢赃m當參加班級學習小組或社團，與同學一起進行學習探討和互動。這些方式使知識加深印象，對于打通自己知識盲區(qū)可以有很大的幫助。

五、堅持練習

學習科目是一項較為獨立的過程，學生自身的努力和奮斗是非常重要的。對于某些科目，如語文、英語等，女生要尤其注意練習技巧。學習語言必須通過不斷運用的練習，才能真正掌握。為此，女生可以采用模擬真題練習和閱讀，擴大自己的語言能力和思維廣度。同時，對強化自己的基礎知識、提高自己的應試能力也具有重要作用。

六、關注身體健康

學習計劃當然不能只停留在紙上，真正的執(zhí)行需要女生有堅實的身體和良好的心理狀態(tài)支持。為此，在學習計劃中也應當充分考慮身體健康的信息，保證自己的體能狀態(tài)充足而并沒有疲憊的情況下進入學習時間，同時在休息中放松自己，緩解學習帶來的壓力，為以后的繼續(xù)學習積攢能量。

總之，一個好的學習計劃是女生中學生涯中必不可少的，應該從明確目標、保持規(guī)律的學習、合理分配任務、合理利用資源、堅持練習和關注身體的角度出發(fā)。希望以上的建議能夠幫助中學女生制定科學有效的學習計劃，更好地幫助她們順利完成學業(yè)，迎接美好的未來。

中學學習計劃 篇4

中學女生學習計劃

隨著社會不斷發(fā)展，教育的重要性也越來越受到人們的重視。在現(xiàn)代的教育中，教育并不僅僅只是知識的傳授，更應該關注學生的全面發(fā)展。特別是女生在學習中應該注重思維、情感、實踐等方面的發(fā)展，才能夠更好地適應社會的變化。本文將介紹一份中學女生學習計劃，旨在幫助女生更好地學習并全面成長。

一、學習計劃

1. 學習時間的設置

在中學階段，女生普遍在課業(yè)負荷上面臨著較大的壓力，可是學習時間卻并不應該太過緊張和嚴格。女生應該盡量根據(jù)自己的節(jié)奏和能力來合理安排自己的學習時間。在外界的干擾下，有時候我們很難保證完成一定的任務，而有時候，多留些時間更大有益。因此，女生不妨在每天的學習計劃上，標明每項任務的完成時間范圍及重要程度。

2. 多角度的學習方法

為了提出高效的學習計劃，女生還應充分發(fā)掘自己的學習方式，不斷嘗試不同的方法。比如，在語文學習中，可以從文學讀物中獲取啟示；在物理學習中，可以結(jié)合視頻、圖表、儀器等多個方向的知識；在數(shù)學學習中，可以從編程、統(tǒng)計、數(shù)值分析等多方面進行思考。

3. 個性化的學習計劃

對于每個學生而言，他們的認知差異和學習方式是不一樣的。有的人天生好學，學習起來相較容易；而有些人則需要花費更多的時間和精力。為此，個性化的學習計劃應運而生，也即根據(jù)女生自身的學習差異和學科特征，設置有針對性的學習計劃和教學方案。這樣可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的方向，更好地進行學習。

二、學習生活

1. 健康的生活方式

女生的學習生活密不可分于健康的生活方式。代表自己合理降低娛樂時間，多進行體育鍛煉，保持代謝和體力的平衡。

2. 觀察和實踐

此外，女生也應該注重觀察和實踐，在對生活的感悟和理解上要敏感和嚴謹。這種方式可以增加女生的思維敏捷和動手能力，同時避免因缺少對生活實際的感悟而造成的錯失。

3. 互助和參與

公益活動和志愿服務是更好的生活方式之一，可以幫助女生發(fā)現(xiàn)自身潛能并增進她們的社會責任感和參與感。在實行中加強和諧，為和諧發(fā)展作出貢獻。

總之，一個完整的學習計劃應該覆蓋到學生的全方位成長，而女生也不應被限制在成績表現(xiàn)上，更應不斷推進自身的全面發(fā)展。在以上幾個方面的支持下，更加能夠讓女生擁有更廣闊的成長空間。

中學學習計劃 篇5

初中學習計劃

作為初中生，學習計劃對我們的成長至關重要。通過合理的學習計劃，我們可以提高學習效率，加深對知識的理解和掌握，為未來的學習打下堅實的基礎。下面，我將分享我的初中學習計劃。

1.堅持每天早課復習

早課復習是我每天必做的一件事情。我會根據(jù)前一天的學習內(nèi)容進行復習，鞏固所學知識。無論是語文、數(shù)學、英語還是其他科目，都需要我放松心態(tài)、認真復習，直到掌握為止。這不僅可以提高我的記憶力，還有利于日后的學習。

2.制定周計劃

我會在周末制定下周的學習計劃，包括每天要學習哪些內(nèi)容，以及特定的學習目標。這有助于我規(guī)劃好時間，提高學習效率。同時，周計劃也可以幫助我更好地把握和管理自己的時間，減少遇到學習困難時的慌亂和無助感。

3.每周定期復習

學習過程中，信息量是非常大的。而單純的學習是遠遠不夠的，必須對所學內(nèi)容進行系統(tǒng)、全面的復習。因此，我會每周定期進行全面復習，包括提交的作業(yè)、課堂筆記、以及自己整理的備忘錄等。只有對艱難、易錯知識點和重點進行有計劃的復習，我的學習才能更加扎實、牢固。

4.聚焦課業(yè)

在初中，我們面對的學科會越來越多。因此，對于學習方向，我要聚焦于課業(yè)。當然，我不是說要放棄自己的興趣愛好，但對于學科學習，一定要高度重視。只有在學科學習上有所專注，才能更好地掌握和利用學術知識，為將來的轉(zhuǎn)變和擴展打下堅實的基礎。

5.交流溝通

學習不是一件孤立的事情。同學之間可以互相學習、幫助。因此，我習慣與同學建立積極的交流溝通。關于某些疑問和難點，我會向同學請教，向老師請教，發(fā)現(xiàn)和解決問題。如果有同學提出問題，我也愿意盡自己所能幫助他們，實現(xiàn)“合作學習，共同成長”。

最后，學習計劃不是一成不變的，需要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。在學習路上，我相信堅韌、恒心和耐心，相信不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我的能力，相信自己的潛力和有限的風度。通過自己的努力，我相信我將能夠成為一名優(yōu)秀的初中生，實現(xiàn)自己的夢想。

中學學習計劃 篇6

閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。新學年又開始了，結(jié)合自己的實際情況，特制訂個人讀書計劃。

一、讀書目標：

1、以“讓讀書成為習慣”為出發(fā)點，要講求實效，按照學校讀書活動實施計劃的要求，扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。

2、通過閱讀，使自己作文能力及口語表達能力增強。

二、讀書活動安排：

1、自購圖書閱讀，加強學習。

本學年我要自己訂購一種跟學習有關雜志《小學生天地》，我要充分利用課余時間閱讀，尋求先進的學習方法，提高自己的學習效率。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點和看法，所謂“不動筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。

2、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學習。

3、讀中外文學名著，豐富自身文學素養(yǎng)。名著是人類精神文明瑰寶，平時要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學年自購中外名著作3—5本，每學期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋，倡導藏書。

4、積極參與讀書交流活動，討論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動與課堂學習結(jié)合起來。

5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上；平時能積極參加學校舉辦學生讀書沙龍活動；每月上交一篇讀書心得或筆記，字數(shù)不得少于500字。

6、平時要與家長一起共讀書，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好讀書習慣。

三、計劃讀書內(nèi)容

1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》

2、選讀書目：《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學》《小靈通漫游未來》

3、每月必讀：《小學生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學》《唐詩宋詞》

中學學習計劃 篇7

1、遠離電子產(chǎn)品

很多同學在假期里電視、手機成為了“必需品”，那么開學以后就要遠離它們。要么是不用智能機，要么就把手機交給家長或同學保管，定期看一下。也許有的同學說我用手機來學習，那就建議大家用一部沒有任何聊天工具和游戲程序的手機來學習，里面除了學習軟件其他任何東西都不要裝。

千萬不要低估手機的誘惑力，也不要高估自己的自控力，很多成績非常好的同學就是因為過于自負，導致在新學期里成績嚴重下滑。

2、控制作息時間

有人說，能控制時間才能控制人生。如果連最基本的睡眠、吃飯、運動的時間都控制不了，那么健康、精神狀態(tài)都會出問題，也會直接影響學習。其實，控制作息時間就是把碎片時間利用起來，合理進行安排，這樣不僅不會影響睡眠、運動、方式的時間，還比熬夜、早起的學生更有效率。

3、提高學習效率

提高學習效率可以從幾個方面來加強：選擇安靜的環(huán)境學習，提高注意力，減少學習時的'干擾；將知識形成思維導圖或者結(jié)構(gòu)圖，通過圖形記憶更高效；不要用“等一會兒”的態(tài)度學習，而是要用“馬上來”的態(tài)度，學知識容不得拖延；心情不好時，不妨出去散散心再學習，心情愉快才能保證學習效率。

4、簡化學習過程

很多學生過分注重學習方法，而不是靜下心來踏踏實實學習具體內(nèi)容。其實學習的過程非常簡單，只有五步：預習、課堂、復習、作業(yè)、考試，無論是什么學科、在高幾，把這幾步做好，成績自然會提升。學習其實是一件輕松、快樂的事情，只需要把簡單的事情，長期堅持下來就可以了。

5、加強體育鍛煉

如今，大多數(shù)學生的身體素質(zhì)都不是最理想的狀態(tài)，在體育鍛煉方面也十分的欠缺，所以體育鍛煉勢在必行。體育鍛煉對于增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生的意志都有積極的作用。

高中生新學期怎么提成績？

1、鞏固基礎：基礎知識是非常重要，又是最容易被忽略的部分，應該說基礎是成績之本，沒有基礎就沒有好成績。拿高考來說，大部分題目考查基礎知識，如果在高考中能把基礎知識的分數(shù)全部拿下，那么，一本基本上是沒有問題的，所以，想要提升成績先從基礎知識上入手，沒有捷徑，也沒有比這更實用的方法！

2、培養(yǎng)習慣：閱讀習慣、寫作習慣、學習習慣，這些好習慣，都要在開學之初就有意識的進行重點培養(yǎng)。如果此前沒有養(yǎng)成好習慣，一定要在開學之初把“培養(yǎng)習慣”作為首要任務，學習就是要有好的學習習慣、好的學習計劃、好的學習態(tài)度、好的學習方法，如果學習習慣不好，又怎么能取得好成績呢？

3、跟著老師走：高中階段，同學們形成了自己的思維方式和學習方法，有的學生覺得老師講的不好或者進度太慢而采取自學，其實，這種方法僅限于“學霸”級別的同學，大部分學生還是在知識的“海洋”中探索，與其“摸著石頭過河”不如跟著老師這個“領路人”前進。畢竟各科任老師都有著豐富的教學經(jīng)驗和應試技巧，這些經(jīng)驗和技巧能在關鍵時刻發(fā)揮重要作用。

高中開學學習計劃就為您介紹到這里，方法君為您提供的都是滿滿的干貨，不僅有方法君個人多年的學習經(jīng)驗，也有歷年學霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕?jīng)驗總結(jié)，同時，也希望大家有好的學習方法、學習經(jīng)驗能夠與方法君共享。

中學學習計劃 篇8

中學時期是學生人生中非常重要的一段時光，這段時間學生需要承受巨大的學業(yè)壓力，同時也開始面臨情感、家庭等問題。女生在中學階段需要更加努力學習，因為女生在職場上常常需要和男性競爭。本文將探討中學女生如何制定學習計劃，為未來的發(fā)展奠定穩(wěn)固的基礎。

一、學習時間的安排

中學女生的學習計劃首先需要考慮的是時間的安排。女生需要充分利用自己的時間，并合理規(guī)劃時間，以便更加高效地完成學業(yè)。女生應該將時間分配給不同的學科，并為不同的任務留出不同的時間，從而集中精力完成學習任務。同時，女生還應該抽出時間來做運動或者參加別的活動，這樣可以讓自己的身心得到充分的休息和放松。

二、為學習目標設定清晰的學習計劃

要想在中學中拿到好成績，女生需要設定清晰的目標，并制定相應的學習計劃。在設定目標時，女生需要考慮自己的興趣愛好和未來的職業(yè)規(guī)劃。例如，如果女生希望成為醫(yī)生，她就應該將更多的時間和精力放在生物、化學和物理這些科目上。在制定學習計劃時，女生應該制定具體的學習步驟，例如制定每天的學習計劃、如何整合個人時間、觀看視頻、閱讀資料等。

三、養(yǎng)成好的學習習慣

養(yǎng)成好的學習習慣對于中學女生的成功至關重要。女生需要堅持按時完成作業(yè)和閱讀、整理筆記、及時求助老師等。此外，女生還應該保持學習的興趣，培養(yǎng)自己的好奇心和求知欲，保持積極的態(tài)度。女生應該制定清晰的目標，努力完成每個目標，并及時評估自己的學習進展情況。

四、利用科技手段輔助學習

如今的科技發(fā)展極快，女生們可以利用各種科技手段來輔助自己的學習。女生可以利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料、觀看教學視頻、下載各種學習軟件等。女生還可以使用智能手機來制定學習計劃、記錄筆記、定時提醒自己等?？萍脊ぞ咴谔岣邔W習效率和提高學習興趣方面，發(fā)揮著重要作用。

總之，中學女生學習計劃需要充分利用自己的時間，為學習目標設定清晰的學習計劃，養(yǎng)成好的學習習慣，利用科技手段輔助學習。女生只有制定恰當?shù)膶W習計劃，掌握正確的學習方法，充分利用自己的優(yōu)勢，才能在中學階段獲得色即是空的成績，為自己的未來鋪平道路。

中學學習計劃 篇9

高中階段是學生人生中最為關鍵和重要的時期之一。這一時期不僅關系到學生的大學升學和未來的職業(yè)發(fā)展，也決定了他們在社會中的地位和影響力。因此，高中學習計劃的制定和實施顯得尤為重要和緊迫。本文將從以下幾個方面探討高中學習計劃的主題。

一、高中學習計劃的意義

高中學習計劃是指對于高中學習過程中所涉及的課程和知識進行規(guī)劃和安排，以實現(xiàn)自我發(fā)展和提高學習效率的一種方法。制定一個好的高中學習計劃可以給學生帶來很多好處。首先，它可以幫助學生制定明確的學習目標，明確自己的學習方向和既定的計劃，并按照計劃進行學習，有助于學生對于自我理解和發(fā)展的提升。其次，良好的高中學習計劃可以提高學生的學習效率，避免浪費時間和精力。最后，它可以讓學生擁有充足的時間和機會去參加體育、文藝、科技等各種活動，提高自己的各方面素養(yǎng)和能力。

二、高中學習計劃的基本組成

高中學習計劃的基本組成包括以下幾個方面。首先是確定學習目標。學習目標是學生制定高中學習計劃的基石，也是實現(xiàn)計劃的重要前提。學生應該根據(jù)自身的特點和未來的職業(yè)發(fā)展方向，制定符合自己發(fā)展需要的目標。其次是規(guī)劃學習進度。學習進度的規(guī)劃是指將一學年的計劃分成若干個時間段，每個時間段制定具體的學習任務和時間節(jié)點，并根據(jù)實際情況不斷調(diào)整和修改。第三是選擇學習資源。學習資源的選擇包括教材、參考書、文獻、網(wǎng)絡等。學生應該選擇適合自己學習需求和水平的學習資源。同時，根據(jù)不同的學科要求和教師的講解，學生應該掌握一些優(yōu)秀的學習方法和技巧。最后是進行自我評估。自我評估是對自己學習情況進行定期反思和檢查，找出問題所在，進一步完善自己的學習計劃和方法。

三、高中學習計劃的實施

高中學習計劃的實施需要結(jié)合自身的學習情況和學校的教學要求，逐步推進。首先，學生應該根據(jù)教師布置的作業(yè)和課堂講解，制定每日或每周的學習計劃，并將其貼在看得見的地方，以提醒自己時刻注意。其次，學生應該養(yǎng)成好的學習習慣，早睡早起，規(guī)律作息，多鍛煉身體，保持良好的精神狀態(tài)。此外，學生還應該積極參加學?；顒雍蜕鐣嵺`，擴大自己的知識面和增加社會經(jīng)驗。最后，學生應該加強與家長、老師和同學的溝通，及時反映自己的學習情況和困難，尋求幫助和支持。家長和老師也應該關注和配合學生的學習計劃，幫助他們順利地度過高中三年。

總之，高中學習計劃的制定和實施對于學生的人生發(fā)展和未來職業(yè)規(guī)劃具有重要的意義。學生應該根據(jù)自身情況和需求，制定出符合自己學習規(guī)律和發(fā)展目標的計劃，并在實踐中不斷完善和調(diào)整，以取得更好的學習效果和成績。同時，在實施計劃的過程中，學生應該養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立自信心和自律意識，并發(fā)揮自己的潛力，走向成功的人生之路。

中學學習計劃 篇10

初中學習計劃

初中生活是每個孩子成長中非常重要的一段時間，這里是他們正式踏入青春時期，承擔起更多的責任和學業(yè)壓力。在這個階段，孩子們需要掌握更深入的知識和技能，在學習上下更多的功夫。因此，初中學生需要科學制定學習計劃，使每天的學習變得更加有條理，更加高效。

一、合理安排學習時間，制定學習計劃

初中生活變得更加復雜和勞累。學生們需要花更多的時間和精力在學習上，尤其是復習和練習方面。對于這些學生來說，一個有始有終才行了的學習計劃是非常必要的。一個合理的計劃應該考慮到以下幾個方面：

1.安排好每天的休息和睡眠時間

一個健康的身體對學生而言是非常重要的，需要確保每天有足夠的休息和睡眠時間?？梢砸?guī)定每天晚上的睡眠時間，并確保在工作完成后有足夠的閱讀和放松時間。

2.盡量遵守學習時間表

合理的學習計劃需要預留出每天適當?shù)膶W習時間，在一個穩(wěn)定的環(huán)境中持續(xù)學習。在規(guī)定的時間內(nèi)，學生們不能在

你的計劃中足夠長的時間讓你花完從每個項目中得到的所有內(nèi)容，就會降低完成任務的效率。

3.確定學習的優(yōu)先級和對應的計劃

學生應該清楚了解自己的學術能力，并在學習計劃中根據(jù)自己的優(yōu)先級制定計劃。這樣做可以幫助學生充分利用時間并盡量減少學習時間。在學習計劃中，學生可以列出每個學科和課程的優(yōu)先級，制定相應的計劃。優(yōu)先學習程度不同的課程還需要制定合理的策略。

二、學會科學閱讀

閱讀是我們所學知識的重要來源，包括學校的教科書、參考書，以及來自互聯(lián)網(wǎng)和其他資源的大量信息。閱讀需要學生具備一定的技巧。而這些技巧并不是天生的，需要在實踐中逐漸掌握。一般來說，學會以下幾方面內(nèi)容就可以掌握閱讀技巧：

1.掌握基本閱讀技巧

閱讀技巧包括預覽、掃描、筆記和提出問題等方面。在開始閱讀信息之前，需要快速瀏覽一遍來找到關鍵字和主要思想，并使用筆記來回答問題。了解閱讀技巧可以增強學生的閱讀能力，提高閱讀效率。

2.選擇適合自己的閱讀材料

對于學生而言，閱讀材料越適合自己需求，越容易理解。在選擇閱讀材料的時候可以參考書評或者學生評分，這可以幫助找到更適合自己的閱讀材料。

3.創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境

大多數(shù)人喜歡在安靜的環(huán)境中閱讀，而在人群喧鬧和電視音樂等聲音干擾下閱讀效果面臨極大挑戰(zhàn)。學生需要在被干擾的半個小時內(nèi)找到一個環(huán)境相對穩(wěn)定的地方，來避免干擾，集中注意力。

三、積極參與課外活動

參加與課程相關的活動可以加深對知識的理解，同時也可以培養(yǎng)學生參與、協(xié)作的能力。對于學生而言，除了團隊和群體活動之外，個人活動也非常重要。一般來說，以下活動可以幫助學生提高社交和自主組織能力：

1.參加社區(qū)服務

社區(qū)服務項目是初中生活的一個重要部分，可以幫助學生了解社區(qū)活動和服務，同時也可以讓學生深入了解社區(qū)成員的生活和需求。

2.音樂和文藝活動

音樂和文藝活動可以培養(yǎng)學生的感性，同時也能使他們更加自信。隨著時間的推移，學生會更加尊重自己和他人的文學、音樂和舞蹈等藝術才能和貢獻。

四、合理安排好自己的娛樂時間

初中學生的精力非常有限，需要在學習與娛樂之間平衡來保持自己的學習效率。學生可以安排一些時間做自己興趣的事情，并且避免過度娛樂。這樣可以幫助學生更好地保持健康狀態(tài)并安排好自己的時間。

總結(jié)

初中學生不能只依靠學考試成績來衡量自己的學習水平。更重要的是，學生要在具體學習規(guī)劃、閱讀技巧、參加課外活動和平衡自己的娛樂生活等方面全面發(fā)展。這些因素都能夠促進學習過程，幫助學生成功，在未來發(fā)揮自己的想象力，突破自己的限制。

中學學習計劃 篇11

初中學習計劃

作為一名即將進入初中的學生，學習計劃是必不可少的。在實施初中學習計劃之前，我們需要認真了解初中學習的特點和要求。

初中學習是一個全面性、長期性的過程。初中階段是學生語、數(shù)、英、科四個學科全面發(fā)展的階段，學習知識點的數(shù)量逐漸增多，學習質(zhì)量和深度也逐漸提高。初中學習是為高中和更高層次的學習奠定基礎的重要階段，它為高考和未來的學習打下良好的基礎。

基于上述特點和要求，我們需要合理制定初中學習計劃。首先，制定每周學習計劃，準確安排每天的學習時間。其次，制定科目學習計劃，確保每一科都有充足的學習時間和精力。最后，制定考試備考計劃，及時復習鞏固，預留足夠的備考時間。

每周學習計劃

周一到周五上午，分別安排語、數(shù)、英、科四個學科的學習。每科學習時間依次為50分鐘，之后休息10分鐘。在休息時間里可進行適度的放松活動，如聽音樂、活動身體等。下午安排為生活課程時間，如體育鍛煉、閱讀等。

科目學習計劃

語文：語文學科，最為重要的是閱讀能力和寫作技能。初中階段，我們需要注重閱讀理解的提高和寫作能力的培養(yǎng)。每天安排15分鐘的閱讀時間，每周安排一次作文訓練。同時，要注重詞匯積累，建立自己的詞匯庫。

數(shù)學：數(shù)學學科，最為重要的是數(shù)學思維能力和解題能力。初中階段，我們需要注重基礎知識的掌握和數(shù)學思維的培養(yǎng)。每天安排30分鐘的數(shù)學訓練時間，并建立自己的錯題集。

英語：英語學科最為重要的是聽說讀寫能力。初中階段，我們需要注重英語能力的綜合提高。每天安排20分鐘的聽力訓練時間，每周安排一次口試訓練和閱讀訓練。

科學：科學學科最為重要的是科技知識的掌握和科學思維的培養(yǎng)。初中階段，我們需要注重科學知識的積累和實驗操作的能力。每周安排一次實驗課程，并適當運用科技手段進行學科知識的了解和掌握。

考試備考計劃

考試備考計劃是初中學習計劃中不可或缺的一部分。我們需要在考前適當進行回顧和復習，確保知識的深入掌握。在復習時，可以采取記憶法、歸納法、概括法等多種方法，讓記憶更為深刻。同時，我們也需要適當進行自我測試和提升自信心，更好地迎接考試。

通過以上初中學習計劃，我們可以更好地提高學習質(zhì)量和效率，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

中學學習計劃 篇12

隨著小學畢業(yè)，初中生活即將開始。初中學習過程中，我們需要做好學習計劃，提前做好學習準備，合理分配時間，更好地適應新的環(huán)境和學習方式。

首先，我們需要做好學習準備。初中學習的課程相對于小學來說更加復雜，我們需要提前了解學習內(nèi)容。在學期伊始，我們可以詢問老師，閱讀教材，或者請教其他有經(jīng)驗的同學，了解各門功課的學習難度及重點內(nèi)容，制定針對性的學習計劃。同時，還需準備好各科目所需的輔助工具，比如練習冊、詞典、筆記本等，讓學習過程更加順暢。

其次，我們需要合理分配時間。學習計劃的核心是時間管理。每天的學習時間必須合理安排，以充分利用我們的時間。在制定學習計劃時，我們應考慮到時間的分配問題。比如，根據(jù)每門功課的學習難度和時間分配，確定每天需要學習的時間，同時還要安排好課余時間和周末時間，進行自主學習、思考和探究。在制定計劃的同時，還要考慮到學習的效率問題，要進行有效的休息和調(diào)整，以避免疲勞和重復勞動，從而達到事半功倍的效果。

最后，我們需要適應新的環(huán)境和學習方式。初中與小學不同，學生將經(jīng)歷一個新的學習階段，我們需要更好地適應新的環(huán)境。在新的學習環(huán)境下，我們應該端正態(tài)度，擁抱挑戰(zhàn)并盡力適應新的學習方式，比如自主學習和協(xié)作學習。在學習上，我們應該及時向老師請教，跟隨老師的引導積極探索，不斷充實知識儲備。在生活上，我們也要充分利用機會與同學互動交流，建立良好的班級關系和學習氛圍。

初中學習計劃是一個需要長期堅持的過程，需要我們始終保持學習熱情和動力，不斷優(yōu)化計劃，不斷調(diào)整思路和方法，做好復習備考工作，最終實現(xiàn)自我提升和發(fā)展。目標明確，計劃詳實，步步為營，相信我們一定能夠在初中學習中取得優(yōu)異的成績。