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我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時間:2023-06-17 學(xué)習(xí)計(jì)劃

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦7篇)。

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我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、土木工程專業(yè)簡介:

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動;也指工程建設(shè)的對象,即建造在地上或地下、陸上或水中 ,直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施,例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場、海洋平臺、給水和排水以及防護(hù)工程等。

二、土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)能在房屋建筑、地下建筑、隧道、橋梁、礦井等設(shè)計(jì)、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論,掌握工程規(guī)劃與造型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理、施工技術(shù)與組織等基本知識:具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究初步能力的復(fù)合型專業(yè)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、建筑制圖、土木工程制圖、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土木工程施工技術(shù)、土木工程概預(yù)算等課程的基本理論,受到課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)儀器操作和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等方面的基本訓(xùn)練,具有從事土木工程施工、管理的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面知識和能力:

1、掌握建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)的基木理論,掌握土木工程建筑材料、土木工程概預(yù)算等方面的基本知識,掌握土木工程施工技術(shù)與組織、工程測量、工程監(jiān)理等方面的基本技術(shù)。

2、具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和常用試驗(yàn)儀器使用的基本能力,具有綜合運(yùn)用各種手段(包括外語工具、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等)查詢資料、獲取信息的初步能力。

3、了解有關(guān)土木工程的主要法規(guī)。

4、具有進(jìn)行土木工程施工、工程管理的能力

三、土木工程專業(yè)目前就業(yè)前景分析:

土木工程專業(yè)在中國是永遠(yuǎn)的最佳專業(yè),為什么?中國的樓房,城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)建不完.樓房拆遷重建,城市建筑越來越多,但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任,又要建,所以這個專業(yè)在中國是永遠(yuǎn)的好專業(yè),而且隨著中國城市的不斷擴(kuò)張,大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移,中國的城市化才剛剛開始。

隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。另外,一些新情況值得關(guān)注:

(一)是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;

(二)是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等涌現(xiàn),一些低端崗位被占領(lǐng);

(三)是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;

(四)是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;

(五)是社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長。

四、土木工程專業(yè)就業(yè)方向:

1、工程技術(shù)方向

代表職位:施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè):建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

年薪參考:技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理:4.5萬~7萬元;項(xiàng)目經(jīng)理:5萬~10萬元;

2、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位:項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè):工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類、機(jī)關(guān)職能部門、工程造價咨詢機(jī)構(gòu)等。

3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位:監(jiān)理工程師

代表行業(yè):建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。

4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位:公務(wù)員、教師

代表行業(yè):交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

就業(yè)前景:公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生

五、土木工程大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1. 學(xué)好專業(yè)課。

在大學(xué)我們由以往的學(xué)習(xí)十幾門課縮減到僅用學(xué)好一門專業(yè)課,在專業(yè)課上我們可以學(xué)到有關(guān)有專業(yè)的所有信息,以及各種會在將來的工作生活中遇到的問題,可見專業(yè)課的重要性。所以我會把精力都投入在本門專業(yè)課上,爭取能夠掌握專業(yè)課上的所有知識,達(dá)到精益求精。

2. 努力學(xué)習(xí)英語。

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化,英語已越來越為多說人所使用,成為世界的通用語言。為了將來能過更好的適應(yīng)工作和社會生活,我要努力學(xué)習(xí)英語,將英語口語,書面閱讀能力以及寫作能力提高,并努力爭取在本學(xué)期拿到英語四六級證書。

3. 廣泛涉獵書籍。

在大學(xué)的四年,是人生中最寶貴的四年,因?yàn)樗哪旰笪覀兗磳⒉饺肷鐣?,像現(xiàn)在這樣可以一心讀書的時間已經(jīng)不可能在擁有了,所以我要在大學(xué)期間多讀一些世界名著,爭取各方面都能夠涉獵,拓寬自己的視角,提高自身修養(yǎng),是自己能夠在將來的工作過程中有足夠的只是來應(yīng)對所面臨的問題。

4.關(guān)心時事。

在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時代,我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了。我們應(yīng)該時刻關(guān)心時事,跟緊時代的腳步,鍛煉自己對于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過以最快的速度,創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰,并站在時代的尖端。

5. 提高自我素質(zhì)。

冷靜、自信、應(yīng)變能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的與人溝通能力。有協(xié)作精神和協(xié)調(diào)能力。有工作熱情,能帶動其他人。思想品德端正,誠實(shí)可靠。有創(chuàng)新意識和做事細(xì)心。

6. 定向?qū)W習(xí)。

據(jù)自身特長側(cè)重地學(xué)習(xí)。如:工程設(shè)計(jì)、施工管理、造價評估等。平時多查找與本專業(yè)有關(guān)的信息,多與老師交流,獲得一些有針對性的參考意見及建議。多接觸市場,為自己的將來爭取機(jī)會,創(chuàng)造去社會上實(shí)地了解本專業(yè)的就業(yè)形式和前景。培養(yǎng)興趣,通過實(shí)習(xí)定位自己,夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程,利用空余時間多考一些與就業(yè)意向有關(guān)的證書,為就業(yè)打好基礎(chǔ)。大二下半年開始,有目的、有選擇地學(xué)習(xí),不要盲目地學(xué)習(xí)。就業(yè)定位不宜過高,需學(xué)會“放得下”。從基層做起,側(cè)重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及親身經(jīng)歷,平時積累經(jīng)驗(yàn),若從事設(shè)計(jì)行業(yè),須從最底層的施工現(xiàn)場做起,避免紙上談兵。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力,多從事各方面的活動,全面培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),多參與各項(xiàng)競賽活動,多參加社會實(shí)踐,多拿下各種證書,從而以雄厚的實(shí)力迎接就業(yè)壓力的考驗(yàn),從而成功就業(yè)。

六、最高目標(biāo)——考研或考公務(wù)員:

如果經(jīng)濟(jì)條件允許,直接讀研或考公務(wù)員,這樣學(xué)的知識比較系統(tǒng),同時,有了研究生的資歷,提高競爭力,以后要考注冊證、評職稱等都比較容易,特別在國企內(nèi),很重視學(xué)歷和學(xué)校的牌子,雖然在日后的工作中會逐漸淡化,但是起點(diǎn)若比別人低,那對個人日后的發(fā)展及其不利,所以對于有能力的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)盡可能去考研。工作是一輩子的事情,但讀書的好時期一旦錯過就很難再挽回了。工作以后再考研的難度很大,由于工作和家庭等的影響,思想和精力都會有限,往往靜不下心來念書,時間也不夠用。

七、自我總結(jié):

總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。作為一個大學(xué)生,我會聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

每個人的未來都掌握在自己手中,希望我們每個人都有一個美好的未來。希望四年后的我能有一個美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一定能行!

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

很多家長不知道,暑假是大多數(shù)孩子的學(xué)業(yè)荒廢期,孩子心情放松、貪玩、沒有學(xué)校的約束,都是造成學(xué)習(xí)荒廢的原因,所以家長注意了,以下這幾類孩子在暑假最容易把學(xué)習(xí)拉下,家長趕緊好好看看有沒有你家孩子,趕緊趁著暑假缺哪補(bǔ)哪!新學(xué)期才不會掉隊(duì)哦~

貪玩型

暑假里聽過家長抱怨最多的話就是:孩子一到暑假就管不住了,整天就知道玩,學(xué)習(xí)連看都不想看一眼,這可怎么辦呀!這種孩子多是貪玩型。

癥狀表現(xiàn)

1、做作業(yè)不專心,經(jīng)常左顧右盼,小動作頗多;

2、上課經(jīng)常跑神,注意力無法集中;

3、無法靜下心來學(xué)習(xí),一提作業(yè)就煩的;

4、在生活中做事缺乏自制力的。

解決對策:

家長一定不能在學(xué)習(xí)上放任孩子,學(xué)習(xí)一定是辛苦的,家長應(yīng)該最了解這一點(diǎn),暑假里,訓(xùn)練孩子的自制力和專注力,給孩子規(guī)定在一定時間里必須讀完一本書,在規(guī)定時間里背完多少單詞,孩子喊不愿意也不能妥協(xié),這樣的訓(xùn)練是非常有必要;

基礎(chǔ)不穩(wěn)型

萬層高樓平地起,學(xué)習(xí)就像蓋房子,是一個積累的過程,地基沒有打好,上層建筑當(dāng)然會不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒有打好,而后吃不透的知識越來越多,在學(xué)習(xí)上沒有人等待你,新的知識只會越來越多,積壓在一起,長時間下來只會讓孩子對學(xué)習(xí)失去斗志,甚至放棄。

癥狀表現(xiàn)

1、上課跟不上老師的節(jié)奏,經(jīng)常走神;

2、對學(xué)過的知識似懂非懂,一知半解;

3、作業(yè)、考試簡單題目出錯率較高;

4、掌握詞匯量少,背誦時總是磕磕巴巴;

5、學(xué)過的知識過幾天就忘記了。

解決對策:

做暑假作業(yè)的時候,一定讓孩子多熟悉課本,趁著有時間,讓孩子把課本吃透,課文多朗誦,單詞多背誦聽寫,數(shù)學(xué)多做訓(xùn)練,小學(xué)的基礎(chǔ)知識一個暑假就能補(bǔ)回來,家長一定要讓孩子有耐心學(xué)習(xí)。

眼高手低型

癥狀表現(xiàn)

作業(yè)出錯率很高,而且總是在很容易的地方出錯;

平時優(yōu)秀,考試成績打回原形;

自己預(yù)測的分?jǐn)?shù)總是和真實(shí)分?jǐn)?shù)差別很大;

做題總是容易審錯題或者看錯;

簡單的題不愿意的做,難題又不會做。

這類學(xué)生一般會有點(diǎn)自傲,俗稱眼高手低,總是覺得自己學(xué)習(xí)是很好的,于是大功夫不愿意下,容易粗心大意和盲目,只追求答案,沒有真正高分學(xué)生的解題思路和學(xué)習(xí)方法,也不總結(jié)經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致總是出錯。

解決對策:

改正只追求正確答案而不關(guān)心題目本身的毛病,做題要一步步寫出解題思路,而不是忽略全過程,這樣就算做錯了也永遠(yuǎn)不知道自己錯哪里了,沒有經(jīng)驗(yàn)就沒有進(jìn)步,永遠(yuǎn)止步不前,學(xué)習(xí)成績平庸,鍛煉解題思路是非常重要的。

偏科型

偏科是多數(shù)同學(xué)存在的問題,算正常現(xiàn)象,沒有其他問題嚴(yán)重,主要是因?yàn)槊總€孩子的天賦和興趣都不同,所以喜歡的科目也有所不同,導(dǎo)致成績有差別,但當(dāng)成績差別過大的時候,家長一樣要注意了,這就是嚴(yán)重偏科了。偏科不經(jīng)過引導(dǎo),時間長了,孩子就會只專注學(xué)習(xí)自己擅長的那一門,而讓不喜歡的那些荒廢,那對整體的成績影響也是非常大的。

癥狀表現(xiàn)

1、對喜歡的課程專注,對其他科目興致缺缺;

2、把大量時間用在喜歡的那門上;

3、對弱的科目表現(xiàn)出煩躁。

和大多數(shù)孩子天生性格有關(guān),偏感性的喜歡文字語言、語文,偏理性的喜歡數(shù)學(xué)、算法、邏輯推理,這種偏科是可以理解和協(xié)調(diào)的,后天找到學(xué)習(xí)興趣最重要。

還有一種是受到難易程度的影響,對某門課程喪失興趣,導(dǎo)致偏科。

解決對策:

家長要培養(yǎng)孩子薄弱科目的學(xué)習(xí)興趣,興趣是第一任老師,也要知道孩子偏科的原因,對癥下藥,如果是因?yàn)閻酆脤?dǎo)致偏科那就激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,如果是因?yàn)槠渌蚱?,那家長要及時排解孩子的心理障礙和不愉悅。

苦學(xué)無用型

癥狀表現(xiàn)

1、總是很在一個問題上花費(fèi)很長時間;

2、一直對著課本,可是背誦一篇課文需要很長時間;

3、同樣做題,寫作業(yè),總是比別人慢;

這一表現(xiàn)主要原因在于,第一沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,對學(xué)習(xí)沒有時間管理,沒有學(xué)習(xí)方法,不會勞逸結(jié)合;第二學(xué)習(xí)盲目,不知道側(cè)重點(diǎn),花費(fèi)大量時間做無用功。

解決對策:

學(xué)習(xí)是有一套科學(xué)方法的,家長為孩子制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子在學(xué)習(xí)上樹立階段性的目標(biāo),一個階段完成一個任務(wù),而不是沒有方向的無厘頭去學(xué),要有黃金時間和休息時間,該學(xué)習(xí)的時候?qū)W,該放松的時候?qū)W,張弛有度才能摸到學(xué)習(xí)的魅力所在。

音符

以上幾種都是最典型的一個假期就容易被拉下情況,相信每個家長都不愿意一個暑假后孩子在學(xué)習(xí)上掉隊(duì),家長要根據(jù)具體情況具體分析,為孩子制定科學(xué)的暑假計(jì)劃,不能在暑假荒廢學(xué)習(xí),讓孩子度過一個充實(shí)的暑假!

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)的要求,適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織的需要,以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),把黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動、落實(shí)到具體工作中,為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

三月和四月組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》和習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話等系列重要講話精神。把學(xué)習(xí)貫徹講話精神與學(xué)院發(fā)展、支部建設(shè)結(jié)合起來,深化從嚴(yán)治黨的思想認(rèn)識,引導(dǎo)黨員補(bǔ)足精神之鈣、涵養(yǎng)思想之源,牢固樹立理想信念、黨性原則和政治規(guī)矩。

(二)學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神

三月和四月深刻認(rèn)識、把握學(xué)習(xí)貫徹“兩會”精神的重大意義,全面準(zhǔn)確把握今年全國“兩會”的基本精神。以政府工作報告為重點(diǎn),通過學(xué)習(xí),提高貫徹落實(shí)的自覺性和主動性;深刻認(rèn)識我國取得的巨大成就,增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央和上級決策部署的堅(jiān)定性;深刻認(rèn)識我國創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn),自覺在實(shí)踐中堅(jiān)持和運(yùn)用;深刻認(rèn)識大會作出的工作部署,結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這條主線,認(rèn)真做好各支部中心工作,穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

(三)宣貫執(zhí)行集團(tuán)公司新版視覺識別系統(tǒng)

全年,各黨支部要宣貫執(zhí)行中國航天科技集團(tuán)公司新版視覺識別系統(tǒng),增強(qiáng)師生的認(rèn)同感、歸屬感,加強(qiáng)航天企業(yè)凝聚力,提高VIS視覺識別系統(tǒng)管理和使用的規(guī)范性,有效的傳達(dá)航天理念和校園文化。

(四)加強(qiáng)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

堅(jiān)持把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性覺悟貫穿始終,各支部應(yīng)適時的開展黨章和黨的基本知識教育,深化黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律教育,深化黨風(fēng)廉政教育和警示教育,嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,加強(qiáng)黨內(nèi)民主集中制教育,引導(dǎo)黨員敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩,牢固樹立黨員意識、政治意識、大局意識、紀(jì)律意識,清楚“五個必須”,堅(jiān)守“八嚴(yán)禁”“十二不準(zhǔn)”。

五月和六月認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十八屆中紀(jì)委五次全會精神,自覺把思想行動統(tǒng)一到黨中央對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢判斷和任務(wù)部署上來,充分認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,嚴(yán)明黨的各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”,加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)。

(五)加強(qiáng)理想信念和中國夢教育培訓(xùn)

七月至九月組織開展中國特色社會主義理論體系和中國夢教育培訓(xùn),深入開展社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育培訓(xùn),引導(dǎo)黨員增強(qiáng)政治定力;結(jié)合實(shí)際組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)“踐行核心價值觀、爭做最美航天人”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個人,激勵師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)。學(xué)習(xí)后各支部黨員要以心得體會的形式展示學(xué)習(xí)成果。

(六)加強(qiáng)形勢任務(wù)教育培訓(xùn)

十月至十二月各黨支部要針對黨員普遍關(guān)注的改革熱點(diǎn)難點(diǎn)和黨員思想方面存在的改革顧慮,強(qiáng)化形勢政策教育培訓(xùn),發(fā)出好聲音、傳遞正能量。要引導(dǎo)黨員認(rèn)清形勢任務(wù),澄清模糊認(rèn)識,立足本職崗位,研究分析學(xué)院現(xiàn)狀,三月至十一月組織學(xué)習(xí)“收官布局年”專題教育資料,為《學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃》的擬定提出合理化建議。各黨支部還可以在學(xué)院黨辦網(wǎng)站上選取時事要聞組織黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)),如近期發(fā)布的《重慶市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》就為職業(yè)教育的發(fā)展指明了方向。

(七)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾工作方法的學(xué)習(xí)

堅(jiān)持把黨的群眾路線教育抓常抓細(xì)抓長,加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)立場的學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨的惠民利民政策和新時期群眾工作方法的學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員牢記根本宗旨,堅(jiān)決反對“四風(fēng)”,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,提高做好新形勢下群眾工作的能力,深入一線為廣大師生服好務(wù),

資料共享平臺《黨支部三會一課學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

(八)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》

五月、六月、十月至十二月認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央辦公廳印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》,按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的要求,嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序。支委會應(yīng)討論發(fā)展黨員工作計(jì)劃,制定入黨積極分子培養(yǎng)、教育和考察措施;支部黨員大會上應(yīng)討論發(fā)展新黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題。按照《關(guān)于做好處置不合格黨員工作的通知》(中組發(fā)〔20xx〕21號),穩(wěn)慎做好處置不合格黨員工作,防止簡單粗糙、寬嚴(yán)皆誤。

三、學(xué)習(xí)要求

(一)各黨支部至少應(yīng)每月召開一次支委會,每季度召開一次支部黨員大會,根據(jù)每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定黨課培訓(xùn)時間。黨課學(xué)習(xí)后,參加培訓(xùn)的黨員要寫心得體會并交黨支部留存。

(二)改進(jìn)方式方法,增強(qiáng)黨支部“三會一課”學(xué)習(xí)活動的針對性和實(shí)效性。

1.多措并舉改進(jìn)方式。各黨支部可采取集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)上培訓(xùn)、自主選學(xué)、個人自學(xué)等方式,運(yùn)用專題報告、案例分析、交流研討、結(jié)對幫學(xué)等方法開展教育活動,增強(qiáng)吸引力和感染力。

2、加強(qiáng)典型教育。各黨支部可采取優(yōu)秀黨員報告會、觀看電視片、制作優(yōu)秀黨員微視頻等方式,組織黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和身邊好榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。同時,運(yùn)用反面典型,警示教育黨員。

(三)“三會一課”必須發(fā)揚(yáng)民主,維護(hù)黨的集中和統(tǒng)一。黨支部要給黨員充分發(fā)表意見的機(jī)會,允許黨員對支部工作和領(lǐng)導(dǎo)提出批評意見和建議。黨支部支委成員要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合的原則。支部成員要互相尊重,互相支持,團(tuán)結(jié)一致。

(四)各支部要認(rèn)真做好“三會一課”學(xué)習(xí)記錄,注意保存和積累活動資料,黨辦將不定期進(jìn)行抽查,黨支部三會一課學(xué)習(xí)記錄將作為支部評優(yōu)的重要依據(jù)。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個人研修計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

遵照區(qū)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、教研目標(biāo)

1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。

2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。

三、具體計(jì)劃

㈠、學(xué)習(xí)理論,更新觀念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時間參與集體教研,其余時間可以隨時教研。

㈡、進(jìn)行有實(shí)效性的備課。

在新的教育理念的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀課標(biāo)、教材,弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn), 提出教學(xué)目標(biāo);備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué); 教學(xué)活動的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理;備可能生成的問題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)),并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

20xx年進(jìn)入岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,成為了一名老師。初出茅廬的我我作為一名新教師,需要師傅的指導(dǎo)和幫助,同時也要求自己不斷的付出和努力。彭婭老師是一位很出色的教授,不管是在教育教學(xué)當(dāng)中,或是科研課題上,都有自己獨(dú)特的見解。但對我而言,不論是教育教學(xué)工作還是其他,我都存在著許多的不足,特別是對理論知識的掌握比較平乏,這就要求我不斷的向您們請教和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我教的是《市場營銷學(xué)》,因此,在帶教活動中,我將認(rèn)真做好筆記,及時請教,希望在彭婭教授的指導(dǎo)和幫助下,各方面都能很快的進(jìn)步。 為這次新教師學(xué)習(xí)計(jì)劃,特制訂以下計(jì)劃:

1、抓緊自己的教學(xué)工作。教師首先是教書育人的行家,應(yīng)該努力提高教育教學(xué)的能力。我們要通過互相聽課,集體備課,走出去聽課等一系列教學(xué)實(shí)踐活動來幫助自己迅速成長。其中,制定授課計(jì)劃、編寫教案、制作課件等課前的準(zhǔn)備工作,必須多帶教老師請教,及時交予她檢查,以便能指出更多的錯誤和不足。盡可能的多去聽課,這樣不僅能學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,還能了解更多駕馭課堂的技巧。能逐漸變成具有較高的教學(xué)專業(yè)水平和說課、評課能力以及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,逐步形成具有鮮明個性特征、有效的教育、教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范作用。

2、提高自己的專業(yè)水平,拓寬科學(xué)文化視野。專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和研究,以及現(xiàn)代高等教育理論學(xué)科專業(yè)知識,熟悉國內(nèi)外高等教育

教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果,逐步構(gòu)建更為合理的知識結(jié)構(gòu)。有德尚需有才,德才兼?zhèn)洳攀侨瞬?。無論是任課老師還是班主任要有扎實(shí)的專業(yè)功底,一個沒有專業(yè)才能的教師,就談不上教學(xué)效率,也不可能成為好老師。

3、盡可能的努力加入到教研和科研活動中。慢慢向帶教老師學(xué)習(xí)科研能力,能具有承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)的能力,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的能力,撰寫教育教學(xué)論文的能力,與青年教師一起搞教改,共同搞教科研,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),抓住機(jī)遇,自我加壓,努力奮斗。

4、作一名有創(chuàng)新精神的合格人民教師。作為一名教師必須師德高尚,這是靈魂,也是前提。一是愛崗敬業(yè);二是無私奉獻(xiàn);三是為人師表。教師必須是學(xué)生心目中的楷模和榜樣,更重要的是能順應(yīng)時代的發(fā)展,具有創(chuàng)新精神?!敖處煹穆氊?zé)已經(jīng)越來越少地傳授知識,越來越多地激勵思考;越來越成為一位顧問,一位交換意見的參與者,一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾而不是拿出真理的人?!弊鲆晃荒軡M足學(xué)生需要的教師。

人文科學(xué)系:xx

20xx年10月25日

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

能夠有機(jī)會參加國培研修和學(xué)習(xí),能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴,接受一次心靈的洗禮,因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個人研修計(jì)劃如下:

一、聆聽——積極主動的學(xué)習(xí)

珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求,按時參加學(xué)習(xí)。

二、參與——向?qū)<艺埥?/strong>

對報告中不明白問題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會向同行請教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動,努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問題請教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

三、反思——尋找提升新途徑

每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,寫出研修日志,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上,并且堅(jiān)持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理

四、課題——學(xué)以致用

爭取通過學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學(xué)

規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲,在某一個具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),研修計(jì)劃的制定,只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對沒有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

我的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、學(xué)習(xí)目的

堅(jiān)持以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記等系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和正確認(rèn)識把握“四個全面”的內(nèi)涵,踐行“社會主義核心價值觀”,貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“三個年”要求,堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),把學(xué)習(xí)作為推動工作的思想源泉,使廣大機(jī)關(guān)黨員干部充分認(rèn)識在新時期、新常態(tài)下學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,以高度的使命感、強(qiáng)烈的求知欲、積極的進(jìn)取精神對待學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),為全面提升環(huán)保工作管理水平提供思想保證和精神動力。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神、習(xí)近平總書記系列重要講話、十八屆中央紀(jì)委第四次全會、第五次全會等中央、省、市一系列重要會議精神。把改革創(chuàng)新精神貫徹到環(huán)保工作各個環(huán)節(jié),使廣大黨員干部增強(qiáng)政治定力,樹立強(qiáng)烈的實(shí)干擔(dān)當(dāng)意識。真正做到“切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做到講實(shí)話、干實(shí)事,敢作為、勇?lián)?dāng),言必信、行必果?!?/p>

(二)學(xué)習(xí)領(lǐng)會社會主義核心價值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念;引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部思行合一,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕,筑牢政治思想防線。使廣大機(jī)關(guān)干部成為“核心價值觀”的忠實(shí)實(shí)踐者、維護(hù)者和倡導(dǎo)者,進(jìn)一步提升為民服務(wù)能力和品質(zhì),提高執(zhí)政為民的意識和工作效率。

(三)學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識。加強(qiáng)《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》及環(huán)保部《環(huán)境保護(hù)主管部門實(shí)施按日連續(xù)處罰暫行辦法》等法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),全面提高環(huán)保隊(duì)伍素質(zhì),提高機(jī)關(guān)干部的依法行政、依法管理、依法辦事能力和水平,使廣大環(huán)保干部能夠相對熟悉掌握本部門、本崗位相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,做到學(xué)以致用。

(四)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等黨規(guī)黨紀(jì),強(qiáng)化黨員先進(jìn)性意識、廉潔意識,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。引導(dǎo)黨員干部牢固樹立法紀(jì)意識,正確行使手中的權(quán)力,自覺維護(hù)法紀(jì)的尊嚴(yán),樹立敬畏法律、推崇法治、遵循法則的良好意識。

(五)學(xué)習(xí)環(huán)保業(yè)務(wù)知識。圍繞局黨組提出的“一軸兩翼三提升”、“三規(guī)劃四試點(diǎn)”、“三狠抓”的要求和任務(wù),在機(jī)關(guān)黨員干部中開展環(huán)保業(yè)務(wù)知識大學(xué)習(xí)、大研討、大宣講活動,拓寬大家的工作思路,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平和執(zhí)法水平。注重理論與實(shí)際相結(jié)合,做到邊學(xué)習(xí)邊提高、邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn),提高環(huán)保隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部綜合能力,培養(yǎng)更多的機(jī)關(guān)黨員干部成為了能夠勝任多項(xiàng)環(huán)保業(yè)務(wù)工作的行家里手。

(六)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,觀看影象資料。通過先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),提振機(jī)關(guān)黨員干部精氣神,查照自身的不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作效率和工作作風(fēng),以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作。

三、學(xué)習(xí)形式

1、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)。

2、堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3、邀請專家和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)。

4、觀看影象資料等。

四、學(xué)習(xí)時間

周一晚上集中學(xué)習(xí)由直屬機(jī)關(guān)黨委統(tǒng)一安排,其他時間的學(xué)習(xí)由各黨支部(部門)自行組織。

五、學(xué)習(xí)要求

(一)形成共識,增強(qiáng)自覺。提高機(jī)關(guān)黨員干部的政治理論素質(zhì)是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重中之中,各支部書記、部門領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)對于提高政治理論素質(zhì)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要意義,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,自覺處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,帶頭學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),真正做到一級帶著一級學(xué),堅(jiān)持做學(xué)習(xí)型干部。

(二)嚴(yán)格制度,加強(qiáng)管理。認(rèn)真落實(shí)中央、省、市關(guān)于加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的要求,各黨支部要建立健全政治理論學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案管理等制度,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)簽到和請假制度,做到部門有學(xué)習(xí)記錄、個人有學(xué)習(xí)筆記,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。對于不想學(xué)習(xí)或不認(rèn)真學(xué)習(xí)的個別黨員干部,要進(jìn)行點(diǎn)名批評,促使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,履行黨員干部學(xué)習(xí)義務(wù)。

(三)搞好結(jié)合,學(xué)以致用。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與推進(jìn)“三型”基層組織黨組織建設(shè)、創(chuàng)建市級文明機(jī)關(guān)相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、用以促學(xué)。努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的凝聚力、執(zhí)行力、服務(wù)力,轉(zhuǎn)化為科學(xué)分析和解決實(shí)際問題的能力,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)環(huán)保工作的動力,為環(huán)保工作提供思想保證、精神動力和智力支持,推進(jìn)全局各項(xiàng)工作再上新臺階。

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學(xué)習(xí)與計(jì)劃集錦7篇


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“學(xué)習(xí)與計(jì)劃集錦7篇”,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

學(xué)習(xí)與計(jì)劃【篇1】

好不容易來到了理想的大學(xué)校園,但四年的時間說走就走,我可不能在這個階段就讓自己輕易的放松下來!在分析了上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情況后,我針對自己的學(xué)習(xí)情況做了學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展

通過之前的學(xué)習(xí),我在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了一定的了解和掌握。但同時我也清楚的認(rèn)識到,僅靠學(xué)校課堂上的知識的是完全不夠的。作為大學(xué)生,我必須發(fā)揮自身的自學(xué)能力和積極主動的態(tài)度,通過自我的擴(kuò)展,去了解更多有關(guān)的專業(yè)知識。

2、提高自我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法

學(xué)會“學(xué)習(xí)”也是一種重要的學(xué)習(xí),為能更好掌握大學(xué)的資源和機(jī)會,我要學(xué)會與大家的溝通,且要學(xué)會利用學(xué)校的資源,發(fā)揮自身大學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢,積極主動的去尋找更適合自己的學(xué)習(xí)方法!

3、提高生活能力,做好自我管理

大學(xué)階段,我要掌握的已經(jīng)不僅僅是知識了。在生活、人際、自我管理上都因該積極的提高自己。

二、具體計(jì)劃

思想方面:我要加強(qiáng)自身的管理要求,日常多關(guān)注時事發(fā)展,提高自身的思想品德。且在班級的生活中,我也要更多的與大家做好交流和溝通,在班級中履行好自身的責(zé)任和義務(wù),保證自身個人思想水平和責(zé)任感的提升。

學(xué)習(xí)方面:提高自身自覺性,通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)知識,并在課后積極參與同學(xué)們的討論和分析,積極聯(lián)絡(luò)請教老師,提高自身能力。

此外,也要及時的將自己的學(xué)習(xí)付諸實(shí)踐,通過實(shí)際的操作來累積專業(yè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提高個人的實(shí)操能力,而不僅僅只是知識儲備。

另外,對于專業(yè)的學(xué)習(xí),我要擴(kuò)散性的去學(xué)習(xí),去了解,不能讓自己只盯著一個方向,要廣泛的去了解這個行業(yè),發(fā)展自身的能力范圍。這樣才能抓住更多的機(jī)會,增加未來的可能性。

生活方面:在日常里,我要嚴(yán)格的鍛煉自身的獨(dú)立能力,積極做好寢室的衛(wèi)生打掃并提高個人的消費(fèi)觀念。以大學(xué)的生活來鍛煉自己獨(dú)立自主的能力。另外我也要多和同學(xué)們加強(qiáng)生活交流,提升自己的人際圈,培養(yǎng)一些簡單的興趣愛好等。

大學(xué)的生活很精彩,充滿了各種可能和機(jī)會在里面。為此我才更要緊緊的抓住大學(xué)的機(jī)會,努力的鍛煉自身能力,讓自己在這段生活中有更大的收獲,更出色的成長!

學(xué)習(xí)與計(jì)劃【篇2】

6月25日零時,河南省高考成績公布,魏欣雨這個來自新密市實(shí)驗(yàn)高中、以611分獲新密市20xx年高考應(yīng)屆畢業(yè)生文科第一名的小女孩不經(jīng)意間闖入我們的視野。6月26日下午,筆者有幸和鄭州晚報記者一同走近這位學(xué)霸:她是一個身材高挑、文靜甜美,認(rèn)真聽話的乖乖女。她初中就讀于市直一初中,20xx年以優(yōu)異的成績考入實(shí)驗(yàn)高中。能取得這樣的成績,是我發(fā)揮得比較正常,也是對我媽多年來默默付出的一種最好的回報和慰藉。面對鄭州晚報記者的采訪,清純可愛的魏欣雨在柔聲細(xì)語、彬彬有禮中帶著一份羞澀、靦腆和自信,對于這次成績的取得,她心態(tài)很平靜,臉上些許的笑容掩飾不住內(nèi)心的喜悅。

生活中的魏欣雨是一個略顯羞澀但又不乏靈氣的女孩,柔弱的外表蘊(yùn)含著深深的睿智和自信,顯得成熟而有主見。父母的文化水平不高,不能進(jìn)行文化輔導(dǎo),但對她要求很嚴(yán)格,從小引導(dǎo)她與人為善,和睦相處。也許正是這樣的成長環(huán)境,塑造了她勤奮刻苦的精神、堅(jiān)韌不拔的意志和處變不驚的沉穩(wěn)。

我一直比較喜歡結(jié)交積極向上、勤奮好學(xué)的朋友。進(jìn)入初中三年級以后,我看到周圍的朋友學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績比較好,就積極主動向他們討教好的經(jīng)驗(yàn)和方法。我感覺沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)常手忙腳亂,沒有方向感。于是,我結(jié)合自己的實(shí)際情況,找到了一條有自己特色的科學(xué)制定計(jì)劃、嚴(yán)格逐項(xiàng)落實(shí)、定期反饋補(bǔ)漏的學(xué)習(xí)和生活方式。我都會每周制末定出下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié)查找本周計(jì)劃落實(shí)情況并查漏補(bǔ)缺,嚴(yán)格按照計(jì)劃全面落實(shí),即使是假期的活動和娛樂也都有條不紊,絕不留下死角和紕漏。自從習(xí)慣了按計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活,我感覺自己學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)步提高,生活變得井井有條,心態(tài)充實(shí)而自信。

萬丈高樓平地起。學(xué)習(xí)成績的提高離不開基礎(chǔ)知識的收集積累、時政及社會熱點(diǎn)問題素材的關(guān)注整理,也需要認(rèn)真思考、與時俱進(jìn),靈活運(yùn)用、深度分析。今年高考作文以看圖材料為素材的方式也是第一次經(jīng)歷,第一眼看到時,也是一頭霧水,但我經(jīng)過幾分鐘思考,結(jié)合當(dāng)下教育唯分?jǐn)?shù)論英雄的社會熱點(diǎn)問題,確定了《退去學(xué)習(xí)功利化外衣》題目和主題,感覺還是受益匪淺魏欣雨是個很有主見、有志向、有抱負(fù)的學(xué)生。她會給自己制定短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,她上課很專注,總是帶著問題去聽課,目的性很強(qiáng);她的上課筆記記得非常詳細(xì),為自己的日后復(fù)習(xí)節(jié)約了不少時間。班主任劉軍杰介紹說。她主動學(xué)習(xí)、刻苦專研、認(rèn)真執(zhí)著的良好習(xí)慣在同齡孩子們中間是很少見的,凡是她糾正過得錯題,永遠(yuǎn)不會第二次出錯。

談及未來的展望和人生規(guī)劃,魏欣雨通過對自己具有毅力堅(jiān)韌、規(guī)劃條理、內(nèi)斂善思、邏輯謹(jǐn)嚴(yán)的特點(diǎn)和課任老師共同探討分析后認(rèn)為,未來更適于從事經(jīng)濟(jì)類工作。并希望今后加強(qiáng)人際交往和溝通的培養(yǎng),不斷提高和完善自己。

學(xué)習(xí)與計(jì)劃【篇3】

一、活動目的:

由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年,為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的讀書氣氛,推進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),特開展早讀活動。

二、活動對象:大一、大二全體學(xué)生。

三、活動形式:由各班在規(guī)定的早讀地點(diǎn),每周一至周五每日7:20—7:50進(jìn)行早讀,由學(xué)習(xí)部切實(shí)各班早讀出勤情況的檢查。

四、活動要求:

(一)針對早讀各班

1、認(rèn)真執(zhí)行早讀各項(xiàng)要求,不得缺到、遲到、早退,不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧;不得在早讀時吃早餐等。

2、各班值周班干需配合學(xué)習(xí)部干事早讀的檢查,不得謊報本班出勤人員,不得頂撞檢查人員。

3、各班班長及其他班干要嚴(yán)格要求全班同學(xué),使早讀得到最佳效果,改善本班學(xué)風(fēng)。

(二)針對部門干事

1、即時去檢查,不得遲到或缺到

2、檢查時態(tài)度需好,并認(rèn)真如實(shí)做好記錄

3、檢查完時,必要時須進(jìn)行復(fù)查

4、及時于當(dāng)天將檢查結(jié)果交于本組負(fù)責(zé)人

五 、具體工作安排

1、登記各班早讀的固定教室情況

2、選好各組負(fù)責(zé)人,以及對干事進(jìn)行有效的分組,每組每周進(jìn)行循環(huán)檢查,各組負(fù)責(zé)人把檢查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將最終結(jié)果交于總負(fù)責(zé)人,總負(fù)責(zé)人依實(shí)際情況進(jìn)行填寫扣分單。

六、早讀測評

1、遲到扣2分,缺勤扣5分,早退扣2分。

2、早讀學(xué)風(fēng)不好,有人聊天,吃早餐等扣1一分

3、每月評出5個優(yōu)秀班級和一個早讀較差的班級,并將把結(jié)果交給老師。

以上策劃若無誤,望老師批準(zhǔn)!

學(xué)習(xí)與計(jì)劃【篇4】

一年之計(jì)在于春,一個學(xué)期之計(jì)在于開始,大學(xué)生活初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。剛剛來到大學(xué)時,聽過許多優(yōu)秀學(xué)長說:大學(xué)是一個小社會,要有計(jì)劃的生活、學(xué)習(xí)。入學(xué)以來,我也深深的體會到了他們所說的含義。為了充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活,提高自己的實(shí)踐能力,豐富自己的業(yè)余生活,為此做出的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)、專業(yè)知識基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我督促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己努力的方向方法,并且反思自己有哪些方面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

5.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

6.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

7.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

8.身為一個企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,人際交往能力是非常重要的,所以我首先要與同學(xué)搞好關(guān)系,然后在課余時間積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。如:利用周末時間參加大學(xué)生志愿者協(xié)會組織的活動。參加學(xué)校組織的文藝活動等。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

學(xué)習(xí)與計(jì)劃【篇5】

大學(xué)生有很多自由支配的時間,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃才可以合理利用時間,才能讓大學(xué)時光充實(shí)起來。要想成功,就要計(jì)劃,成功只留給有準(zhǔn)備的人。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時間,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

大一學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

七、利用業(yè)余時間,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。

八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。

為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。

總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會合理安排好時間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

學(xué)習(xí)與計(jì)劃【篇6】

一、學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)

逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能,各個學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分,下個學(xué)期一模穩(wěn)定到達(dá)70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學(xué)校第必須位二中、僑中(80分上),第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),提議就讀里中。

二、具體方法和計(jì)劃

1、每一天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué)。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當(dāng)然吃飯時看電視對身體不好)。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時間,能夠幫忙家務(wù)、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時間。也能夠短點(diǎn),但不要少于2個小時。保證每一天用于學(xué)習(xí)的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今日學(xué)的知識,異常是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,你能夠自由安排下時間。最好把教師布置的作業(yè)完成,在抽3到5個小時復(fù)習(xí)。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,要做到2不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn),預(yù)習(xí)能夠在晚上抽時間預(yù)習(xí),或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(diǎn)(提議:除英語個別學(xué)科外,其他學(xué)科能夠試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn),要點(diǎn),有時間要做下練習(xí)(掌握知識點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識點(diǎn)能夠在午寫時間復(fù)習(xí),結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今日課堂學(xué)到的知識點(diǎn))。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會知識的運(yùn)用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因?yàn)槊恳惶鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時候不一樣)。晚上抽時間復(fù)習(xí)午時學(xué)的各個學(xué)科,同時完成各個學(xué)科的作業(yè)(時間長短能夠按具體情景定,晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右)。

3、把初二的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個階段有不一樣的任務(wù)、不一樣的目標(biāo)和不一樣的學(xué)習(xí)方法。

第一階段,是整個初二第一學(xué)期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初二復(fù)習(xí)的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),你應(yīng)當(dāng)和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,僅有這時候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績;僅有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,是因?yàn)檫@個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)當(dāng)?shù)竭_(dá)高效率的復(fù)習(xí)。也能夠?qū)⑦@個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,能夠使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)當(dāng)為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前,時間大約1個多月。這是中考前最終的一段復(fù)習(xí)時間,也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些學(xué)生可能心理壓力會越來越重。所以,這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自我的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,每一天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初二一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧?,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)當(dāng)做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。臨近中考前一個星期,能夠?yàn)g覽下文科的知識,比如語文、政治、歷史等(不要硬記),“臨時抱佛腳”即時記憶,應(yīng)付文科考試,一般都是考過沒多久就忘了的。

具體在各個學(xué)科以前知識的復(fù)習(xí)時每次不能貪多,一個晚上8.30到10.00復(fù)習(xí)一科就能夠了。能夠這樣安排:星期一復(fù)習(xí)語文(個人認(rèn)為語文不需要去看初一和初二的課文),星期2復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),星期3復(fù)習(xí)英語,星期4復(fù)習(xí)物理,星期5化學(xué)(能夠抽半個多小時加強(qiáng)其他學(xué)科的?;瘜W(xué)初二才學(xué),能夠復(fù)習(xí)的不多,但下個學(xué)期就要注意復(fù)習(xí)了),星期6政治,星期天歷史。具體各科學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法如下(除化學(xué)外,各科學(xué)科我不太熟悉,有什么地方有問題能夠提出來改善)

學(xué)習(xí)與計(jì)劃【篇7】

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時候,抱著對大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!還記得,曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!我曾為自己成為一個吳院學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費(fèi),時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年,經(jīng)過了一個寒假的仔細(xì)思考,我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:

1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識,只有具備了淵博的知識,才能立足于社會,才能在日趨激烈的競爭中取勝,才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識固然重要,但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要積極參加各項(xiàng)活動,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

此外,我們還得合理利用時間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄,要把克服困難的過程看作一種快樂,要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會合理安排自己時間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實(shí)生活中會遇到很多問題,這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問題的方法。

大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,研究學(xué)問,進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人?!本褪沁@個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時,也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?!庇纱丝梢?,大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個全新的意識:即獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”.“自己管”,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點(diǎn),我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好,在大學(xué),基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一,但是四年并不長遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算.我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(集錦7篇)


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學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇1

1、全面分析,正確認(rèn)識自己。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):

(1)知識、能力的實(shí)際;

(2)“缺欠”的實(shí)際;

(3)時間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長計(jì)劃,短安排。

要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:

(1)掌握知識目標(biāo);

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

(3)掌握辦法目標(biāo);

(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動落實(shí)。

4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面,還要與班級計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒印⑸钕鄾_突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。

自由學(xué)習(xí)時間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見作用。

自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)作用,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的效果,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

在安排計(jì)劃時,不要長時間地從事單一活動。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替安排。例如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒,再回來學(xué)習(xí);

(2)安排科目時,文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);

(3)同一學(xué)科的材料,用不同的辦法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時間的利用率

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;

(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計(jì)劃要留有余地。

不能以偏概全,也不能做得太絕對。因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,所以做計(jì)劃要留有余地。

10、注意作用,定期檢查,及時調(diào)整。

檢查內(nèi)容:

(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按計(jì)劃去做?

(3)學(xué)習(xí)作用如何?

(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原由,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵、自我調(diào)整。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇2

正文內(nèi)容簡介:光陰似箭、歲月如梭。時間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過;轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別??稍俅沃匦伦?.

光陰似箭、歲月如梭。時間像一只正在奔跑的千里馬,轉(zhuǎn)瞬即過;轉(zhuǎn)眼間寒假又在我們的喜怒哀樂中,揮手告別??稍俅沃匦伦绞煜さ淖?望著熟悉的老師和同學(xué)們,上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又仿佛浮現(xiàn)在眼前。終于小學(xué)征途的最后半年到了,我要用我最優(yōu)異的成績來回報家人、老師對我的教導(dǎo)。認(rèn)真度過最后的半年。

六年級下學(xué)期,是小學(xué)征途中最最重要的時間,我們要珍惜好這最后的半年,要用雙倍的努力、勤奮來考試自己理想的初中。

首先要制訂一個學(xué)習(xí)計(jì)劃

NO.1:上課遵守課堂紀(jì)律,不說話、不開小差,積極回答老師的問題。

NO.2:提前預(yù)習(xí)老師要講的內(nèi)容,以及老師講完后要及時復(fù)習(xí)以免遺忘。

NO.3:課后盡量不和同學(xué)們追跑玩鬧,要積極在班里看課外書,增加知識。

NO.4:家庭作業(yè)不拖拉,要及時寫完,不讓家長督促。

NO.5:堅(jiān)持每天看書60分鐘。

在新學(xué)期尋找一個與自己實(shí)力相當(dāng)或較好的同學(xué)當(dāng)自己競爭對手,努力擊敗他,但是失敗了也不要?dú)馔?、灰?要拿出雙倍的努力來擊敗他。

同學(xué)們,我們只有半年時間,說多不多,說少不少,我們要抓緊每一分每一秒,不要給予對手超越你的時間、不要退步、不要原地踏步。讓我們對自己說:“為了自己的理想、沖刺!

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇3

轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的暑假過去了,我們再次回到了學(xué)校,開始了我們的三年級的學(xué)習(xí)生活,這個學(xué)期我給自己制定了一個新的計(jì)劃:

1、每一天早晨,我要早早的來到學(xué)校,完成老師早晨的作業(yè)。

2、上課時認(rèn)真聽講、 力爭把老師當(dāng)堂課講的知識全部弄懂、學(xué)會, 并虛心向老師、同學(xué)請教。

3、認(rèn)真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。

4、回家后,認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,把不懂的問題記錄下來,第_天上學(xué)把問題下課問同學(xué)。

5、講文明、懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,熱愛勞動,關(guān)心集體。

6、我要每一天早睡早起,講衛(wèi)生愛干凈,自己的事情自己做。

7、每天堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校的體育活動。

8、每一天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。

上面就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃,請老師和爸爸媽媽放心,我會爭取做一名德智體全面發(fā)展的好孩子。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇4

《流動人口計(jì)劃生育工作條例》學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:

一、《條例》出臺的背景

二、《條例》頒布實(shí)施的重要意義

三、《條例》的總體思路和基本原則

四、《條例》的精神實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)

五、《條例》的主要內(nèi)容

六、《條例》明確有關(guān)單位的職責(zé)

七、《條例》明確的法律責(zé)任

20xx年4月29日,國務(wù)院第60次常務(wù)會議審議通過了《流動人口計(jì)劃生育工作條例》(以下簡稱《條例》),國務(wù)院總理溫家寶簽署第555號國務(wù)院令予以公布,自20xx年10月1日起施行。

一、《條例》出臺的背景

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),1991年12月26日國家計(jì)生委發(fā)布了《流動人口計(jì)劃生育管理辦法》,這是關(guān)于流動人口計(jì)劃生育管理的第一部國務(wù)院行政法規(guī)。1998年修訂后,再次發(fā)布為《流動人口計(jì)劃生育工作管理辦法》(以下簡稱《辦法》),至今已10年。實(shí)踐證明,《辦法》確立的基本原則和制度是正確的,有關(guān)規(guī)定在規(guī)范基層流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理工作中,起到了很好的保障和促進(jìn)作用。

10年來,地方流動人口計(jì)劃生育立法也取得了較大進(jìn)展,各地以《人口與計(jì)劃生育法》為依據(jù)、以《辦法》為核心,制定了一系列地方法規(guī)或者政府規(guī)章。目前,全國已有29個?。▍^(qū)、

市)在地方人口與計(jì)劃生育條例中對流動人口計(jì)劃生育工作做了專章或?qū)l規(guī)定;23個?。▍^(qū)、市)或是制定單行地方性法規(guī),或是出臺政府規(guī)章對流動人口計(jì)劃生育工作做出明確規(guī)定,初步建立了流動人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)法規(guī)體系。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展變化,全國的流動人口從1982年的657萬上升到20xx年1.47億,流動人口的結(jié)構(gòu)及其生活、就業(yè)、居住亦呈現(xiàn)新特點(diǎn),對現(xiàn)有的服務(wù)和管理提出了更高要求。做好流動人口服務(wù)和管理,引導(dǎo)人口有序流動和合理分布,關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局,關(guān)系低生育水平長期穩(wěn)定。由于《辦法》相關(guān)規(guī)定或欠缺,或滯后,致使流動人口服務(wù)管理措施的落實(shí)缺乏有力的法律保障,現(xiàn)居住地和戶籍地職責(zé)不明確,區(qū)域和部門間配合協(xié)作無制度保障,制約了流動人口計(jì)劃生育工作的有效開展。

二、《條例》頒布實(shí)施的重要意義

進(jìn)入21世紀(jì),我國面臨著更為復(fù)雜的人口發(fā)展態(tài)勢,統(tǒng)籌人口數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)、分布,統(tǒng)籌人口與經(jīng)濟(jì)、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,成為新時期人口計(jì)生工作的主要任務(wù)。未來二三十年,隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,人口遷移流動將更趨活躍,流動人口服務(wù)管理日益成為影響區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局、生態(tài)建設(shè)、社會管理與公共服務(wù)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,成為統(tǒng)籌解決人口問題,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展和人的全面發(fā)展的重要任務(wù)之一。我們應(yīng)該從全局和戰(zhàn)略的高度,從統(tǒng)籌解決人口問題、推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化、引導(dǎo)人口有序流動、合理分布出發(fā),充分認(rèn)識《條例》頒布實(shí)施的重要意義。

1.《條例》為新時期流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理工作提供

了法制保障

隨著形勢的發(fā)展,1998年的《辦法》有一些規(guī)定已不能適應(yīng)新形勢下流動人口計(jì)劃生育工作的需要。為妥善解決基層在流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理中面臨的管理難、服務(wù)難、維權(quán)難等突出矛盾和問題,國務(wù)院對《辦法》進(jìn)行了修訂,以《條例》形式頒布?!稐l例》是人口計(jì)生領(lǐng)域一法三規(guī)的主要法規(guī)之一,是指導(dǎo)新時期流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理工作的重要法規(guī),為全面提高流動人口計(jì)劃生育工作水平,促進(jìn)流動人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化提供了法制保障。《條例》的頒布實(shí)施,順應(yīng)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求,反映了基層迫切需要加強(qiáng)流動人口計(jì)劃生育工作法制建設(shè)的呼聲,標(biāo)志著流動人口計(jì)劃生育法制建設(shè)邁出了新的步伐。

2.《條例》為推動建立流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理新體制奠定了法制基礎(chǔ)

黨的十七大、十七屆三中全會提出,要加強(qiáng)流動人口服務(wù)和管理工作、推動流動人口服務(wù)和管理體制創(chuàng)新?!稐l例》從落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》、中央《決定》(中發(fā)[20xx]22號)等精神入手,在總結(jié)提升基層行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)和管理制度基礎(chǔ)上,以維權(quán)、服務(wù)為主線,以規(guī)范管理行為、明確現(xiàn)居住地和戶籍所在地責(zé)任為核心,以落實(shí)部門職責(zé)、推進(jìn)綜合管理為重點(diǎn),對流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理進(jìn)行了全面規(guī)定,為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范基層基礎(chǔ)工作,建立完善統(tǒng)籌管理、服務(wù)均等、信息共享、

區(qū)域協(xié)作、雙向考核新機(jī)制和流動人口計(jì)劃生育統(tǒng)一管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)新體制奠定了法制基礎(chǔ)。

3.《條例》為維護(hù)流動人口計(jì)劃生育合法權(quán)益提供了法律

依據(jù)

在我國,流動人口是一個規(guī)模大、變動快的群體,具有以農(nóng)民工為主體、家庭化趨勢明顯、組織化程度低、在流入地居住工作生活時間趨于長久化等特點(diǎn)。據(jù)國家人口計(jì)生委統(tǒng)計(jì),20xx年全國流動已婚育齡婦女總量超過3000萬,約占全國已婚育齡婦女總量的12%。維護(hù)流動人口計(jì)劃生育合法權(quán)益,推動流動人口融入現(xiàn)居住地,實(shí)現(xiàn)流動人口計(jì)劃生育基本公共服務(wù)均等化已成為擺在各級政府和人口計(jì)生部門面前必須抓緊解決的重要問題?!稐l例》按照寓管理于服務(wù)之中的總體要求,明確規(guī)定了流動人口在現(xiàn)居住地應(yīng)享有的計(jì)劃生育服務(wù)、獎勵和優(yōu)待,體現(xiàn)了新時期流動人口計(jì)劃生育工作理念的轉(zhuǎn)變和公平公正的原則,有利于維護(hù)流動人口計(jì)劃生育和生殖健康合法權(quán)益,增強(qiáng)流動人口實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。

三、《條例》的總體思路和基本原則

(一)總體思路

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),按照依法治國和構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求,落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,寓管理于服務(wù)之中,從單純的行政管理、防止超生,調(diào)整為綜合管理和為流動人口履行計(jì)劃生育義務(wù)提供便捷服務(wù);運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,強(qiáng)化流動人口計(jì)劃生育信息溝通;保障

流動人口在現(xiàn)居住地的計(jì)劃生育合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)戶籍所在地和現(xiàn)居住地對流動人口計(jì)劃生育更協(xié)調(diào)、有效的管理。

(二)基本原則

1、以人為本,服務(wù)管理并重。堅(jiān)持以人的全面發(fā)展為中心,寓管理于服務(wù)之中,將依法維權(quán)、利益導(dǎo)向、綜合服務(wù)與管理結(jié)合起來,推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。

2、強(qiáng)化制度,明晰責(zé)任。強(qiáng)化相關(guān)部門職責(zé)和協(xié)作機(jī)制、現(xiàn)居住地與戶籍所在地責(zé)任、流動人口計(jì)劃生育的權(quán)利和義務(wù)等,為地方立法和部門規(guī)章提供依據(jù),使《條例》所確立的基本制度,細(xì)化為可操作的制度和措施。

3、兼顧差異,推進(jìn)創(chuàng)新。正視東中西部、城鄉(xiāng)、大中小城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)顩r的差異,以及政府職能轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新社會事務(wù)管理方式的實(shí)際,整合相關(guān)部門和社會管理資源,著力推進(jìn)流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理制度創(chuàng)新。

四、《條例》的精神實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)

加強(qiáng)流動人口計(jì)劃生育工作,寓管理于服務(wù)之中,維護(hù)流動人口的合法權(quán)益,穩(wěn)定低生育水平,既是《條例》的立法宗旨,也體現(xiàn)了《條例》的精神實(shí)質(zhì)。《條例》的各項(xiàng)規(guī)定基本涵蓋了流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理最主要、最核心的內(nèi)容,其主要內(nèi)容凸顯出《條例》服務(wù)大局的總體思路,責(zé)權(quán)明晰的管理原則,綜合治理的工作要求,便民維權(quán)的工作理念,權(quán)利義務(wù)統(tǒng)一的法制要求,行政問責(zé)的執(zhí)政要求等特點(diǎn)。

五、《條例》的主要內(nèi)容

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇5

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

作為會計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下計(jì)劃:

一、準(zhǔn)時出席每周一次的例會,做好記錄,認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),若有活動要積極參加,踴躍報名。

二、 積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、 積極配合我系團(tuán)學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說是完全泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些計(jì)劃是不可行的,沒有太大的實(shí)際操作行。所以大一第一學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,我應(yīng)該找一個合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活,使自己過的好一點(diǎn)兒。

其次,我要在社會上尋找機(jī)會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時間。

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。若有適合我第二工作的話,我要好好的工作。

第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

第九,努力的完成這個計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇6

新學(xué)期開始了,我要讓我休息已久的大腦正常運(yùn)動起來啦!老師不是經(jīng)常說嗎,一年之計(jì)在于春。在漫長的寒假即將過去之后,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己,所以,我要為我自己量身定做一個計(jì)劃表!

1、每天早上起床要準(zhǔn)時,絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完,古詩中說了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!彼?,我一定不能浪費(fèi)。

2、上課的時候,我要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不跟同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部理解。

3、我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)跟家庭作業(yè)也要按時做完,對于疑難問題嘛,我也要不恥下問,虛心向老師跟同學(xué)請教,全部做完才做別的事情。

4、做好課前的預(yù)習(xí)。語文課要先預(yù)習(xí)字詞,成語,查字典把它認(rèn)會,弄懂意思,還要把好句子摘抄出來,一定要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識的重點(diǎn)跟難點(diǎn),最后要做好筆記。無論語文還是數(shù)學(xué),不理解跟不會做的地方,都要先把它在書上劃下來或記下來,第2天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教

5、課后時間要多多看看課外書,如:史記、中華上下五千年……加固我的作文水平跟知識面。還要每天寫五行日記。

6、我要當(dāng)一個好班長,為同學(xué)們服務(wù),讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃!

計(jì)劃這樣了,最后說一句:“我能行!”

學(xué)習(xí)新計(jì)劃 篇7

在日月如梭的日子里,我又迎來了新的一學(xué)期。拋開新年的歡笑,又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,新氣向,新目標(biāo),新方向;在這一學(xué)期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。

一、行為習(xí)慣。

在平時日常生活中,自身的行為體現(xiàn)了自身的素質(zhì)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。

① 排隊(duì)做到快、靜、齊,并督促別的同學(xué)整好隊(duì)。

② 吃飯時不講話,餐具輕拿輕放,不浪費(fèi)糧食。

③ 保護(hù)課桌椅,不亂涂亂刻。

④ 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:

① 上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

② 課前做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有時間拓展課外知識。

③ 如果遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學(xué)。

④ 沒事干幫助基礎(chǔ)差的同學(xué),在幫助別人的同時,也提高自己。

⑤ 取別人之長,補(bǔ)自己之短。

⑥ 善于總結(jié)與反思。

我相信,有了奮斗目標(biāo),再加上勤奮,成績定會更上一層樓。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(錦集7篇)


經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?由此,有請你讀一下以下的“月學(xué)習(xí)計(jì)劃(錦集7篇)”,希望對大家有所幫助。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

暑假即將結(jié)束,又是一個新的學(xué)期了。今年我是六年級的學(xué)生了,是一名準(zhǔn)畢業(yè)生了。所以必須要嚴(yán)格要求起來,做一名遵守紀(jì)律的好學(xué)生。我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以督促自己好好學(xué)習(xí)。

1、 每天早上6:30起床,用30分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。

2、 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3、 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不抄答案,認(rèn)真對待每一門課。

4、 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5、 每學(xué)完一課后,要用心去做課外習(xí)題書,做的時候要做到不抄答案,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案,要等到全部做完后,再去找答案。

6、 要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),弄明白。

以上內(nèi)容,我會嚴(yán)格遵守。請大家?guī)臀冶O(jiān)督,一起來度過一個美好的學(xué)習(xí)時光,快樂的成長!

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會重要的活動部門,承擔(dān)著建設(shè)校園文化、引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚的重要責(zé)任。在新的一學(xué)期里,為了更好地開展下一學(xué)期的工作,履行部門職能,特制定以下的工作規(guī)劃。由于本學(xué)期工管系專業(yè)分班和本學(xué)期的文明班級評選活動,所以本部門在今年的工作重心是關(guān)于紀(jì)律和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

1、整頓學(xué)風(fēng)

1)召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;

2)召開學(xué)習(xí)委員會議(每月一次),交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況,對班級的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。

2、營造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難。圍繞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展各項(xiàng)工作和活動,及時提供考級考證考研等相關(guān)的信息。

3、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。

以“學(xué)習(xí)無處不在”為理念,繼續(xù)開展各種科學(xué)競賽、展覽、專業(yè)知識講座、報告會、公益輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等活動。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。為了凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色及其不可替代性,我們將充分調(diào)動部門內(nèi)成員的積極性,發(fā)揮集體的聰明才智,開發(fā)出更加符合部門特色的創(chuàng)新項(xiàng)目。在不久的將來,我們會盡可能地將這些付諸實(shí)踐,

努力開創(chuàng)能夠得以延續(xù)的活動。

4、合作交流,做好本職,樹立形象

1)繼承上學(xué)期的良好基礎(chǔ),本學(xué)期學(xué)習(xí)部要一如既往地積極與學(xué)生會內(nèi)其他部處合作,加強(qiáng)集體意識。樹立學(xué)生會的整體形象,把學(xué)生會的工作做好。

2)做好連接教與學(xué)的橋梁。向同學(xué)們傳遞教學(xué)信息,也將同學(xué)們的意見和情況反映給教學(xué)部門。

3)歸檔整理保存各項(xiàng)文件和活動資料。將活動策劃書、總結(jié)書、活動記錄等各項(xiàng)資料整理歸檔,以供日后借鑒經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)工作。

以上是本學(xué)期學(xué)習(xí)部的計(jì)劃,在活動的開展中還將會有具體的創(chuàng)新和改進(jìn)。爭取做到讓所有人滿意。我相信在我們的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到校與系師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團(tuán)能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。

美好的時光往往短暫,即使再不舍,時間的腳步依舊穩(wěn)步向前。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。我們學(xué)習(xí)部會在本學(xué)期乃至更長的時間里,積極開展各種有益學(xué)術(shù)實(shí)踐活動,讓廣大同學(xué)在參與活動中鍛煉和培養(yǎng)自己,真正做到活動服務(wù)同學(xué),同時加強(qiáng)自身各方面的建設(shè)。凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色,體現(xiàn)部門的不可替代性,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,像雄鷹一樣搏擊長空。展望20xx年的工作,我們滿懷著激情,充滿著希冀!相信自己,我們可以讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一、 背景

企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力,保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大及業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展

需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平,以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源,適時補(bǔ)充新生力量,最終建設(shè)一種新型的人才梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。

二、培訓(xùn)工作目標(biāo)

將通過層級化、系統(tǒng)化、素質(zhì)化的培訓(xùn),適應(yīng)公司上市和業(yè)務(wù)創(chuàng)新需要,傳遞公司文化和企業(yè)價值觀,全面提升員工整體素質(zhì)和崗位工作技能,提高經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)成員整體管理素質(zhì),促進(jìn)員工個人職業(yè)生涯發(fā)展。強(qiáng)化規(guī)范運(yùn)行培訓(xùn)流程,注重培訓(xùn)效果的檢驗(yàn),使所有培訓(xùn)對象培訓(xùn)率達(dá)到100%,培訓(xùn)效果達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%,員工個人受訓(xùn)時間達(dá)8小時。

三、培訓(xùn)工作原則

實(shí)用性、有效性、針對性為公司培訓(xùn)工作的根本原則。做到內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)均衡化、嚴(yán)格流程制度化、突出評估目標(biāo)化原則。

四、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)

成立專門的培訓(xùn)工作委員會。成員由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組成,由人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體實(shí)施。

主要職責(zé):統(tǒng)籌管理、安排公司的培訓(xùn)工作。包括對按計(jì)劃實(shí)施的培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督管理,以及臨時性培訓(xùn)項(xiàng)目的安排。

四、挑選儲備干部的路徑及方法

1、 進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查。全面征集了員工的培訓(xùn)需求,了解員工目前的工作現(xiàn)狀,對員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析。

2、 設(shè)置符合儲備干部條件的基本要求。

① 身體健康,善于思考,有較好的語言和文字表達(dá)能力,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

② 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、中共黨員(含預(yù)備黨員),擔(dān)任班級以上學(xué)生干部優(yōu)先考慮;

③ 熱愛本行業(yè),愿意獻(xiàn)身于發(fā)展自己的事業(yè);

④ 有強(qiáng)烈的事業(yè)心,富有工作激情,認(rèn)同企業(yè)的人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念;

⑤ 愿意并能夠接受在基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的考驗(yàn),愿意并能夠承受較大工作壓力;

⑥ 品行端正,有良好的自律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的本科畢業(yè)生;

3、 對員工的行為績效等工作等進(jìn)行考核,可采用360度考核方法、關(guān)鍵事件法等進(jìn)行考評。以此作為挑選儲備干部的依據(jù)之一。

4、 進(jìn)行公開招聘,采取面試、筆試等多輪環(huán)節(jié)篩選員工。面試方法包括行為描述面試法行為、面試能力面試、壓力面試等??筛鶕?jù)員工和企業(yè)的特點(diǎn)具體使用。

5、 考慮員工是否具有儲備干部的特殊品質(zhì)

(1)在群體中要有影響力。在言語談吞過程、還是集體活動中要有他的獨(dú)道一面。

(2)要有進(jìn)取心。對于比他經(jīng)驗(yàn)豐富的敢于請教,對于求知者能夠給予認(rèn)真指教。對待學(xué)習(xí)要不恥不問,不可以應(yīng)付的心態(tài)不了了事,而最終卻一無所獲,不僅浪費(fèi)了時間也耗費(fèi)了

精力去傾聽。

(3)專業(yè)知識:不管是作為一個技術(shù)干部還是作為一個管理干部都必須具備一定的專業(yè)知識,第一、公司的運(yùn)轉(zhuǎn)流程,了解原料至成品產(chǎn)出的過程。第二、在生產(chǎn)過程中要逐步學(xué)會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的重點(diǎn),至于每個站別的操作過程,使得前后問題都能把關(guān)自如。第三、特別是在技術(shù)領(lǐng)域,只有懂得以后才可以真正解剖問題點(diǎn)的所在關(guān)鍵。

(4)個人行為:為人處事方面是否能承上啟下,對上級領(lǐng)導(dǎo)所吩咐的事情是否能夠?qū)嵤┑轿?。不論是事大事小辦不到的事必須及時反饋。做事以積極的態(tài)度,從而影響別人的做事情緒。達(dá)到事半功倍的效果。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

1、促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

相信每個同學(xué)心目中都有自己所向往的高中。這就是大家的學(xué)習(xí)目標(biāo)。想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地,有步驟地努力去做才行,因此,從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了。學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,每一個想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個實(shí)際行動,就是制訂一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

很多學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,總不能到了初三我們才開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。長期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,就會使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了“自動”進(jìn)行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學(xué)習(xí)就好像缺了點(diǎn)什么似的。

3、提高學(xué)習(xí)效率,減少時間上的浪費(fèi)

不少同學(xué)心里也很想從初二開始好好學(xué)習(xí),但是往往由于沒有計(jì)劃,長期蹉跎下去很容易影響學(xué)習(xí)效率。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計(jì)劃上的某項(xiàng)任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)的原則,將使整個計(jì)劃中的許多任務(wù)受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費(fèi)時間。

4、磨練學(xué)習(xí)意志

在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會一帆風(fēng)順,而會受到種種“沖擊”。特別是到了初三以后,我們所遇到的挫折會越來越多,只有經(jīng)過長期的磨練,才會使自己在實(shí)現(xiàn)一個又一個的計(jì)劃中,意志品質(zhì)(自覺、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實(shí)際上這是寶貴的精神財富。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

在應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)方面:我的技術(shù)素養(yǎng)還是可以的,對多媒體設(shè)備等能熟練操作,了解與教學(xué)相關(guān)的通用軟件及學(xué)科軟件的功能及特點(diǎn),并能熟練應(yīng)用,能通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。計(jì)劃與準(zhǔn)備方面,還是能找準(zhǔn)運(yùn)用信息技術(shù)解決教學(xué)問題的契合點(diǎn)的。組織與管理方面,讓每個學(xué)生平等地接觸技術(shù)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保持學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,鼓勵學(xué)生參與教學(xué)過程,引導(dǎo)他們提升技術(shù)素養(yǎng)并發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢,但在評估與診斷方面卻存在嚴(yán)重的不足,沒有好好學(xué)習(xí)評估的標(biāo)準(zhǔn),所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的感覺。學(xué)習(xí)與發(fā)展方面,,具有主動運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)自我反思與發(fā)展的意識,掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術(shù)手段和方法,提升信息技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)能力。

應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式方面:技術(shù)素養(yǎng)方面也是還行,可能是得益于自己對各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的了解和使用吧,這幾年教改也改變了觀念。計(jì)劃與準(zhǔn)備,組織與管理,評估與診斷這三個方面卻是嚴(yán)重的出現(xiàn)問題,在發(fā)展目標(biāo)中我將列出。學(xué)習(xí)與發(fā)展方面,還是能有效參與信息技術(shù)支持下的.校本研修,實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

1、早自習(xí):

早讀是記誦的黃金時間,一般在30分鐘左右。如果只讀記一科,大腦往往容易疲勞,效果不好,王老師建議英語和語文交叉起來。早自習(xí)也是很多同學(xué)會犯困的時候,所以為了避免這種情況,我還建議大家要有一個明確的任務(wù),比如語文花15分鐘背一篇課文中的重要段落或者是一首古詩;英語花15分鐘記20個單詞。具體的安排還是看自己的能力。

2、課堂時間:

高中的上課時間一般都是在45分鐘左右,很多同學(xué)一節(jié)課下來,沒有多少收獲。原因之一就是時間利用不充分,有效時間少,無效或浪費(fèi)的時間較多,如何合理安排與高效利用課堂時間呢?

①作好充分的課前準(zhǔn)備。課前預(yù)習(xí)一定要做好,準(zhǔn)備好一到兩個預(yù)習(xí)時碰到的問題。調(diào)整好心境心態(tài),拋開與學(xué)習(xí)無關(guān)的一切事,別還沉浸在跟同學(xué)聊得八卦中。

②跟緊老師的上課進(jìn)度。不要開小差,精神上的還是行動上的都不允許。筆記一定要勤做,但也不要亂做,記住老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)。

3、課間時間:

課間時間應(yīng)該讓大腦放松休息,可以和同學(xué)聊聊天,講講笑話,但千萬不能聊得太嗨,不然上課了你還緩不過來。也可以到教室外面走走,讓眼睛放松放松。

4、中午時間:

這段時間大有可為。中午有兩個最主要的任務(wù),一是休息,保證下午上課精力充沛;二是復(fù)習(xí)上午課程,并做1—2科的作業(yè)。

中午的學(xué)習(xí),原則上可以注意三個方面:

①回顧一下上課講的內(nèi)容。不要把所有的課程都捱到中午來復(fù)習(xí),簡單一點(diǎn)的課程,最好安排在當(dāng)堂課上進(jìn)行,不然全都擠在中午來,時間就太倉促,走馬觀花的,效果不好。

②完成上午老師布置的作業(yè)。別把作業(yè)全部捱到晚上來做,時間就太緊了,效果也不好。作業(yè)之前要復(fù)習(xí)一下知識點(diǎn),這樣作業(yè)做起來才會得心應(yīng)手,效率和正確率才高

③留點(diǎn)時間出來預(yù)習(xí)一下下午的課程。

5、晚自習(xí):

自習(xí)時間是拉開學(xué)習(xí)差距的一個重要環(huán)節(jié)。一天兩天,可能差距不明顯,但是日積月累,效果就逐漸出來了。晚自習(xí)的學(xué)習(xí),原則上要注意以下幾個方面:

一是復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,重點(diǎn)是下午的課程以及上午沒有復(fù)習(xí)的課程;

二是完成當(dāng)天沒有做完的作業(yè);

三是向老師請教解決疑難的問題;

四是預(yù)習(xí)第二天最難的學(xué)科,如果有多余的時間可以安排補(bǔ)差;

6、睡覺前:

睡覺前把玩手機(jī)的時間拿來回顧一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,檢測一下自己是不是都已經(jīng)掌握了。一定要保證高質(zhì)量的睡眠,第二天才有精神學(xué)習(xí)。

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