太陽作文

太陽作文(錦集5篇)。

筆者匯總了大量資訊，呈現(xiàn)給大家這篇“太陽作文”。寫作是一種有效的提高文筆的方法和途徑，通過寫作我們可以拓寬自己的知識面和深度。真正的好作文必須融入生活，超越生活。同時，希望您能從本頁上獲取些許啟發(fā)！

太陽作文【篇1】

我的植物朋友有成千上萬個，但我最要好的朋友還是五光十色的太陽花了。

太陽花的開放時間很特別，不是哪個季節(jié)開放，也不是哪個時間開放，更不是昆蟲來采花粉時開放，而是跟太陽有著密切的關(guān)系。

早晨，鮮艷的太陽露出了笑臉，打擾了月亮姐姐的睡眠，而這時太陽花便像一個個充滿活力、精神抖擻的小男孩，一個勁地開放。那些矮小的太陽花也不甘示弱，生怕自己晚了一步變美，一轉(zhuǎn)眼的時間，普普通通的花盆變得五光十色，燦爛無比。

你知道太陽花有什么顏色嗎？顏色可多了，有藍(lán)色的，有白色的，有黃色的，有紅色的，還有紫色的……太陽花香氣撲鼻，淡淡的香味，飄得滿街滿院都是，真是讓人陶醉不已。

一陣微風(fēng)拂過，花盆里的舞蹈表演馬上就要拉開了帷幕。只見“黃黃”伸出那細(xì)長的手臂，抬起那苗條的腿，跳起了芭蕾舞，像一位美麗的小姑娘?！凹t紅”在旁邊快樂地唱歌，好像一位著名的歌手，歌聲悅耳動聽。“藍(lán)藍(lán)”和“白白”在臺下熱烈地鼓掌，紛紛叫好，掌聲不斷。

但是，一旦太陽下山時，太陽花就完全變了個樣子，個個垂頭喪氣、愁眉苦臉，看上去非常難過，原來太陽花非常怕黑，一旦沒有陽光的照耀就變得有活力，進(jìn)入睡眠狀態(tài)，真是可愛極了！

小朋友們，你們是不是也很喜歡我的植物朋友――太陽花呢？【W(wǎng)Ww.Hdh765.com 好讀后】

太陽作文【篇2】

我們知道，文章前后之間存在著因果關(guān)系。太陽的特點(diǎn)是“因”，與人類的密切關(guān)系是由“因”得出的“果”。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真分析“因”，一層一層地加以理解，使條理清晰。

1、填空。

（1）太陽離我們有（ ）遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年，就是坐飛機(jī)，也要飛（ ）年。

（2）我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，（ ）才能抵得上一個太陽。

（3）太陽的溫度很高，表面溫度有（ ）。就是鋼鐵碰到它，也會變成汽，中心溫度估計(jì)是表面溫度的（ ）。

2、比較：（朗讀課文后回答）課文第一、二、三自然段分別寫了太陽的遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)，說說文章用了什么說明方法來寫的，它們之間有什么異同？

3、鞏固性練習(xí)：用“因?yàn)椤浴钡木涫交卮鹣旅鎯傻李}目：（1）太陽雖然很大，但是我們看上去只有盤子那么大，為什么？（2）太陽雖然離我們很遠(yuǎn)，但是太陽光照射到我們身上卻暖烘烘的，為什么？

太陽作文【篇3】

兩小兒辯日的故事，流傳千載，盡人皆知。想當(dāng)年，孔夫子?xùn)|游途中，適逢兩小兒辯斗。問其故，一兒以舊初出大如車蓋，及日中小如盤孟而認(rèn)為日初出時離人近，而日中時遠(yuǎn)，另一小兒不甘示弱，以日初出滄搶涼涼，及日中如探湯而認(rèn)定日初出遠(yuǎn)，舊中近。孔圣人聞聽此言，無以作答。

要回答這個問題，先得從地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)談起。自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜更替，公轉(zhuǎn)出現(xiàn)了她球上的四季變化春、夏、秋、冬。地球運(yùn)行到近日點(diǎn)時，北半球是寒冷的冬季，處在遠(yuǎn)日點(diǎn)時則為夏季，木難看出地面獲得熱量的多少，不在子距日的遠(yuǎn)近，關(guān)鍵是取決于太陽高度角的大小。

太陽高度角愈大一，等量的太陽輻射散布的面積愈小，光熱集中地表革在面積處獲終如加貓射愈多，痛瘟度就愈高。正午是一天中太陽高度角最大的時候，再加之空氣透明度好，被空氣分分或微小乒散射的陽無少，因此使人感到火辣辣的如探湯。清感太陽始出地平線，高度角較小，斜射陽光散布面積大，單位面積上獲得的熱量就少;還有一個原因是，清早空氣濕度大，并且陽光穿行在地面厚密的空氣中，散射的陽光多;其三是地面經(jīng)過這一夜的長波輻射，本身喪失熱量多，地面熱量虧損至低谷，氣溫降到最低點(diǎn)，在晨曦之時，人自覺感到滄滄涼涼，格外寒冷。

現(xiàn)在我們再來談一談太陽的大小吧。我們平時都有這樣的經(jīng)驗(yàn):一個物體處在一些小的物體中間，就會顯得大些，而處在一些大的物體中間就會顯得小些。太陽在初升時，地平線上只有一角天空，而且附近又有樹木、房屋等做它的陪襯;而正午時分，太陽站在頭頂上時，廣亥的蒼彎做它的陪襯，因此就顯得小了。

還有一個現(xiàn)象，就是我們看白色的圖形，總比看同樣大小的黑色圖形要大些，這在物理上稱光滲作用。當(dāng)太陽初升時，四周的天空很明亮，相對之下，太陽與陪襯的亮度相差沒有那樣懸殊，這也使我們看起來太陽在初升時顯得大些。古人云橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，這正是觀察角度不同，造成人們的視覺發(fā)生錯覺。

事實(shí)上太陽的大小，對于短暫的人類歷史而言，變化微乎其微，更何況一天呢?孔夫子生活在兩千多年前的春秋時代，人們對天文地理研究有限，加之哥白尼舊心說尚未誕生，要孔澤人回葺這沙難題，也就太為難他了。

太陽作文【篇4】

應(yīng)用擬人手法，積累語言。

師：（教完課文后，把太陽公公的笑臉改成表情委屈的臉）同學(xué)們，太陽公公怎么不高興了？問問看，太陽公公，您怎么啦？（作出仔細(xì)傾聽的樣子）他說：“真氣人，石油總說和我沒有關(guān)系，你們給我評評理！”原來太陽公公受了委屈，你們能給他評理嗎？

眾生：能。

師：我們用今天學(xué)過的“如果沒有……就沒有……”“有了……才有……”

“因?yàn)椤浴边@些句式，替太陽公公評理。誰先說？

生：石油，你別神氣，如果沒有太陽公公，就沒有你。

生：石油，你別驕傲，有了太陽公公，才有你。

生：石油，你看起來和太陽公公沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽公公，你就不能形成，因?yàn)槟闶沁h(yuǎn)古時代的動物埋在地層底下變成的。

生：石油，因?yàn)槟闶沁h(yuǎn)古時代的動物埋在地層底下變成的，所以，如果沒有太陽公公，就沒有你；有了太陽公公，才有你。

師：（把太陽公公的臉畫成笑臉）同學(xué)們說得真好，你們看，太陽公公又笑了。石油呢，他也明白了，離開太陽公公，他就不能形成，他要感謝太陽公公呢。是啊，地球上所有的一切都不能離開太陽，一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。

興趣是最好的老師。興趣越濃，學(xué)習(xí)積極性越高，學(xué)習(xí)效果越好。本課三用擬人手法，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。

太陽作文【篇5】

這世界那么多人，怎么就你一個能這樣不帶預(yù)告地闖進(jìn)我的眼眸。你就像那日出日落，伴隨我走向成長。

嗨，少年！遇見你是在那個安然的午后，還是那次深情的演唱。一次，無意中在電視屏幕上看到了你，你唱的那首《baby》驚醒了似昏昏欲睡的我，我頓時停住了手中的按鍵器。我永遠(yuǎn)也忘不了那個歌聲，多么清澈，多么淳樸?？粗愠铦u漸成為了一種享受，聽著你唱歌無形中便覺得是一種幸福。聽著，聽著，一陣某名的感動涌上心頭。你，升起了我心中那輪初生的太陽，照亮了我的世界。

嗨，少年！戀上你是那一道目光，還是那一抹淺笑。開始在網(wǎng)上關(guān)注你，十六歲的你還有些懵懂，但卻有著成年藝人般的意志。臺上的你熠熠生輝，臺上的你霸氣橫生，臺上的你光彩照人，臺上的你完美無瑕。粉絲們的失聲叫喊只為了你一時的光彩，只為了你溫柔的目光，只為了你迷人的淺笑。

可誰又知道你那道溫柔的目光后隱著的淚水，可誰又知道那抹淺笑后藏著的辛酸，可誰又知道一個還未成年的孩子沒對那些不解和辱罵，需要承受多少的心理壓力。為了活動你總忙到深夜不能入睡。一連幾個通告向你涌來，你直至嗓子啞了也不肯停歇……你在舞臺上賣力的演唱，有時會讓那我心疼。你，就是我心中那輪紅日，陽光的耀眼刺疼了我的心，但在陽光的普照下，我看到了那只蝸牛仍不斷地往葡萄樹上爬。嗨，少年！愛上你是那些小小的舉動，還是你那大大的愛心。十八歲的你長高了不少，十八歲的你成熟了不少，十八歲的你開始做些公益活動，漸漸在“公益”等這些字眼上看到賈斯丁？比伯這熟悉又親切的名字。

你為資助貧困兒童，舉行公益演唱會；你為收容小狗發(fā)聲，和善待組共同善待動物；你為患病的粉絲能找到合適的肺源，毫不猶豫動用自己的關(guān)系幫助他，還給她親切的鼓勵……復(fù)雜的文藝圈里烏煙瘴氣，小小年紀(jì)的你沒有為此而改變你那無邪的善良和那熾熱的愛心。

你，是正午十二點(diǎn)鐘的太陽，越來越耀眼，溫暖了我世界的每個角落。想要用自己單薄的文字描述對你的感情，一瞬間詞窮了。空中的那輪太陽一直高照著，從未暗淡。你——賈斯?。勘炔@名字將溫暖我整個冬天，照亮我整個世界。

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通過寫作可以培養(yǎng)我們的說話能力和思考深度，寫作還能提高我們感知和欣賞周圍事物多樣性的感性能力。那么，我們在寫作文章時應(yīng)該如何展示自己的情感呢？今天，我向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章，它介紹了“初升的太陽作文”的相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡這篇文章，并且我們將繼續(xù)提供類似的內(nèi)容！

初升的太陽作文 篇1

太陽！你天天都東升西落是為了什么，又有什么為了什么用？是為了普照萬物，是為了將毫光播披發(fā)在這人間，是為了迎接太陽。

啊，太陽，你擁有這世間中最耀眼的毫光，他在我們以來是那樣的強(qiáng)烈，那樣的耀眼。

有時你會令我們感到暖和，有時會讓我們感到炎熱，不外這之中亙古不變的，就是你的泛起會讓我們的世界更加耀眼，洋溢著光明。

我們就像是太陽冉冉升起的時候，心中懷有夢想，并且有著無窮的蓬勃的朝氣，我們都要朝著你勇敢前行，我們都要捉住你的氣力，用你的氣力，加上我們的不屈，去斬中斷世間的一切污穢，去讓這世間的邪惡全部消失，消失！

而太陽，太陽你就是世間最好的武器，你可以把它們打入十八層地獄，讓他們?nèi)f劫不復(fù)，無法再橫行霸道。

在我們逐夢的道路上，你就是我們氣力的源泉，我們決心信念的出發(fā)點(diǎn)，精神的砥柱，我們向著你，向著光明，立志消除邪惡，發(fā)起沖鋒的號角，砥礪前行。

我們是初升的太陽，有著初生牛犢般的勇敢，也有著無窮的蓬勃活力與生氣希望！

初升的太陽作文 篇2

為了看日出,我常常早起.那時天還沒有大亮,周圍很靜,只聽見船里機(jī)器的聲音.天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的.轉(zhuǎn)眼間天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來越亮.我知道太陽就要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里.果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光.這個太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛.一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩.有時太陽走進(jìn)了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上.這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光.有時天邊有黑云,而且云片很厚,太陽出來,人眼還看不見.然而太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊.后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色.這時候發(fā)亮的不僅是太陽,云和海水,連我自己也成了明亮的了.這不是很偉大的奇觀么?——《海上日出》

初升的太陽作文 篇3

太陽從東方升起來了。那一刻，真是美麗極了！

太陽升起來了，太陽從東邊的山上爬了起來，它釋放了淡淡的光芒。

那淡淡的光芒穿過了樹梢，斑斑駁駁、影影綽綽地照在草地上。花兒蘇醒了，張開了沾滿露珠的花瓣。小草蘇醒了，抖去了露珠，自信地站著。蘑菇蘇醒了，頂著小巧玲瓏的帽子看著太陽……

動物們也蘇醒了。昆蟲們貪婪地吮吸著露水，松鼠抱著松果好奇地探出頭來。小鳥們可都蘇醒了。有的唱著對剛升起的太陽的贊歌，有的歡快地蹦蹦跳跳，還有的向剛升起的太陽飛去……

這時的海上也很美。淡淡的陽光照在海面上，波光粼粼。漁夫們駕著一葉小船駛在碧波浩瀚的大海上，他們的面頰被陽光鍍上了一層金色。一層面紗似的薄霧罩在海上，經(jīng)陽光一照，更美了，朦朧中有清晰，清晰中有朦朧……

這時的城市也很美。陽光照在高樓上，照在大路上，照在公園里，還照在你我的心上……剛升起來的太陽雖不及午時那么耀眼，也不及夕陽那么絢爛，但是也很美。剛升起的太陽不僅照醒了沉睡的大地，也照亮了我們對新的一天的希望……

初升的太陽作文 篇4

本學(xué)期初，校長公布：“我校不再做第五套廣播體操了，要學(xué)一套新的廣播體操——初升的太陽?！贝蠹衣犃硕己芘d奮。

體育課，張老師帶我們?nèi)スδ苁铱磸V播體操錄相。錄相里面的姐姐們做起操來精力充沛，動作柔美，就像跳健美操。同學(xué)們看了個個伎癢，都盼望老師早點(diǎn)教我們。

接下來的日子，張老師一個動作一個動作教，我們按部就班學(xué)。因?yàn)樾聫V播體操動作多，節(jié)湊快，良多同學(xué)在學(xué)的過程中都有為難情緒。老師一把口令叫快點(diǎn)，大家就搞到手忙腳亂。要么是合不上拍，要么就動作不到位。特別是跳躍運(yùn)動，11個八拍，最難做。有時候，連張老師也會做錯呢！

半個學(xué)期過去了，我們才能配樂做操。但張老師老是鼓勵我們說：“全校同學(xué)中，我們班同學(xué)暫時做得最好！”聽了老師的話，同學(xué)們就更加耐勞地訓(xùn)練。常言道：皇天不負(fù)有心人。今天，我們班在校園廣播體操比賽中獲一等獎！

通過學(xué)“初升的太陽”這套廣播體操，我明白了一個道理：不經(jīng)一番寒霜苦，那有梅花撲鼻香。

太陽作文

寫作是一個讓我們傾聽自己內(nèi)心感受的過程。通過寫作，我們可以解決問題，思考未來的發(fā)展方向。在寫作時，應(yīng)該使用通俗易懂、簡潔明了的句子。如果需要參考，可以選擇一篇非常實(shí)用的“如何提高寫作水平”文章。

太陽作文 篇1

“太陽，太陽，給我們帶來七色色澤，照得我們心靈的花朵錦繡可愛……”每當(dāng)聽到這首歌，我老是心潮澎湃，思緒萬千，假如我是一個太陽……

假如我是太陽，在春天的時候，我就會用我的陽光普照大地，讓那沉睡了一個冬天的萬物都蘇醒過來，繼承展示自己的錦繡：小花從綠草叢中冒出來了，白的、黃的、紫的，爭奇斗艷；小樹從睡夢中蘇醒過來，長出了細(xì)嫩的葉子，在輕風(fēng)中跳舞；小動物們也急不可待的跑出來，在暖和的陽光下披發(fā)步，看看大天然里錦繡的景色。

假如我是太陽，在夏天的時候，我不會的讓人們感到炎熱，我只會讓人們沐浴在暖和的陽光里健康、快樂的糊口，做對人們有用的事，看到人們快樂的糊口，我會開心的笑起來。

假如我是太陽，在秋天的時候，我會準(zhǔn)時升起，我會發(fā)出金色的陽光，讓果實(shí)累累的秋天披發(fā)發(fā)出濃濃的香味，看到人們收成的喜悅，我也快樂起來。

假如我是太陽，在冬天的時候，我看到可惡的寒風(fēng)把整個大地吹得發(fā)抖起來，我不禁憤怒了。于是，我一下子跳出來，發(fā)出萬道金光，我勇敢的把寒風(fēng)趕走，我又讓人們得到了暖和。

太陽是人們糊口中不可缺少的東西，假如我真是太陽，我會讓人們永遠(yuǎn)糊口在布滿陽光里的世界，不再有黑暗。

太陽作文 篇2

太陽系，一個神秘的星系

---讀《太陽系歷險記》有感

我經(jīng)常仰望星空。當(dāng)我看著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，心中充滿了遐想。天上到底有什么？它們會有像我們這樣的人嗎？它們會有動植物居住嗎？我們生活的社會有戰(zhàn)爭和殺戮，也有陽光和溫暖。

不知遙遠(yuǎn)的太陽系是否也會擁有這一切。時常懷想，卻找不到答案。

一日，打開凡爾納的《太陽系歷險記》，給我打開了一扇通往太空世界的門，作者用獨(dú)特的風(fēng)格向我們展示太空的神奇與美麗。我忍不住看了凡爾納的一整套科幻**。他給我們展示的太空世界深深地吸引了我。

“快！彗星和地球?qū)⒃诿髂?月1日凌晨2:47:35和3:5相遇！”塞爾瓦達(dá)克上尉說道。

他和地球上的36個人呆在一塊地球碎片上，這是彗星與地球碰撞的結(jié)果。這顆小行星的名字叫做加利亞。上尉準(zhǔn)備做一個熱氣球，在加利亞與地球碰撞之前逃出去。

氣球完工后，大家一個個都跳了上去，接著，上尉也跳了上去，并砍斷繩索，氣球徐徐升入空中。塞爾瓦達(dá)克看了看在2500米下的加利亞，心中有些不舍，心里放映著在這顆星球上的經(jīng)過。從古爾比島到溫暖的陸地有很多動人的故事。

不久，地球的美麗輪廓出現(xiàn)在我們面前。加利亞以每秒116公麗的速度沖向地球。很快，城市漸漸清晰：瑞典和挪威猶如一頭雄師挺身而起，從北極的中心撲向歐洲。

奧地利就像一只蜷縮在惡夢中的貓

讀到這些話，我感覺自己像在夢里，這個世界和我現(xiàn)在的世界完全不同。它充滿了想象和魔力，讓我看到了神秘的空間和人們的智慧。它可以在地球的廢墟上建造房屋，開辟一個新大陸。讓我深感，人類的生存無法離開想象力。

就如《海底兩萬里》，潛艇在當(dāng)時還未出現(xiàn)，人們根本不知道它的形狀與功能，但在凡爾納筆下，“鸚鵡螺號”潛艇卻如此逼真地展現(xiàn)在我們的面前，而一百多年之后，潛艇真的出現(xiàn)了，與凡爾納筆下的潛艇竟是如此的相像。想象就像一對翅膀，它可以帶我們?nèi)ノ磥淼目臻g，去發(fā)現(xiàn)我們在現(xiàn)實(shí)生活中所不能擁有的東西。

太陽作文 篇3

①傳統(tǒng)的石化能源正在一天天的減少，同時全球還有歐洲的百萬屋頂光伏計(jì)劃、日本的朝日計(jì)劃以及我國已開展的光明工程等。

②太陽能每秒鐘到達(dá)地球的能量達(dá)1．7×l O14千瓦，如果我們把地球表面O．1％的太陽能轉(zhuǎn)為電能，轉(zhuǎn)變率5％，每年發(fā)電量即可望達(dá)到7．4×1 O13千瓦時，相當(dāng)于目前全世界能耗的40倍。因此，太陽能資源是非常豐富的能源，取之不盡，用之不竭，是人類能夠自由利用的重要能源。

③資料顯示，我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富，太陽能資源開發(fā)潛力巨大。全國總面積2／3以上地區(qū)年日照時數(shù)大于2000小時，理論儲量達(dá)每年17000億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。大多數(shù)地區(qū)年平均日輻射量在每平方米4千瓦時以上，陸地面積每年接受的太陽能輻射相當(dāng)于上萬個三峽工程發(fā)電量的總和。

④太陽能開發(fā)成本低廉，前景廣闊。近十年來，我國的太陽能利用產(chǎn)業(yè)得到快速發(fā)展。特別是太陽能熱水器，已初步形成較為完善的產(chǎn)業(yè)體系。據(jù)預(yù)測，今后l 太陽能手機(jī)、太陽能無沖洗衛(wèi)生間等一系列太陽能產(chǎn)品正處于開發(fā)應(yīng)用階段?，F(xiàn)在我國成了石油凈進(jìn)口國，對太陽能發(fā)電有了很大的需求。目前，我們國家已制定了相關(guān)政策，鼓勵把太陽能作為替代能源。相信在不久的將來，到處陽光到處電將成為我們的生活現(xiàn)實(shí)。

1、與傳統(tǒng)的石化能源相比，太陽能資源有哪些明顯的優(yōu)勢? (3分)

2、作者在②③兩段中列舉了大量數(shù)據(jù)，目的是什么? (2分)

3、語言的準(zhǔn)確性是說明文最重要的特征之一。請從文章兩處加點(diǎn)的詞語中任選一處，寫出它的表達(dá)效果。(3分)

參考答案：

1、(1)環(huán)保無污染；(2)取之不盡，用之不竭；(3)開發(fā)成本低廉，前景廣闊。(意思對即可，3分)

2、通過具體數(shù)據(jù)說明太陽能資源十分豐富。(意思對即可，2分)

3、之一表明太陽能是當(dāng)前既可獲得能量，又能減少二氧化碳等有害氣體和有害物質(zhì)排放的可再生能源中的一種，除此之外還有其他能源也具備這一方面的特點(diǎn)。有望表明了太陽能空調(diào)有希望在今年走進(jìn)百姓生活，但目前尚不能完全確定。(以上意思對即可。3分)

太陽作文 篇4

這本書的主人公是李最最、雷子浩。寫的是他倆爭奪班長之位的故事，也介紹了李最最后來得了自閉癥，最后雷子浩幫助她恢復(fù)，他們成了好朋友。

這本書的前半部分讓人哈哈大笑，后半部分卻讓我潸然落淚。

前半部分主要講了他倆為了爭奪班長之位，沒有不比的，什么掰手腕、演講比賽、英語接龍、火柴變戰(zhàn)艦等等可是每次都是李最最贏，所以最后李最最當(dāng)了班長，雷子浩每次都很狼狽，弄得我看了忍俊不禁。

可是六年級李最最得了自閉癥，不得已轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們都很想念她，當(dāng)雷子浩再見到她時，她已經(jīng)完全自閉了，于是雷子浩不計(jì)前嫌開始幫助她恢復(fù)。在日全食那天，他們手拉手，從死對頭變成了最好的朋友。

讀完這本書，我很感動，這是一個完美的友情故事，也很受啟發(fā)：原來的死對頭經(jīng)過努力也可有可能成為好朋友!

太陽作文 篇5

夏天，一口冰涼的冰淇淋沁人心脾；秋天，一杯溫?zé)岬木栈ú枭跏撬?；冬天，一碗香甜的濃湯更是令人不得不贊嘆……宅在家里，唯有美食不可辜負(fù)，這個春日，我最愛的就是香甜可口的松餅——

松餅的形狀圓圓的，像極了一輪小太陽。惦記好久了，這次終于能親自實(shí)驗(yàn)一番啦！

首先，要準(zhǔn)備兩個雞蛋，40克低脂面粉，10克白砂糖和75克酸奶。把蛋黃蛋清分離，將面粉過篩，與酸奶一并倒入蛋黃中，面粉好似一座冰山，在蛋黃和酸奶之上浮浮沉沉。然后，開始攪拌，碗里的物體慢慢變得濃稠，呈黃色，許多白色顆粒在之中翻涌，仿佛是調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏。攪拌均勻，就變成了蛋黃糊。

接下來就要請蛋清來幫忙啦，分三次加入白糖，加入幾滴白醋或檸檬汁，讓打蛋器在蛋清身上旋轉(zhuǎn)飛舞。蛋清羞羞答答的，從清澈透明慢慢變得黏黏糊糊，漸漸有了些許泡沫，泡沫越來越多，最后竟然變成了奶油狀的蛋白霜，可真神奇啊！

接著，把蛋黃糊也蛋白霜混合，形成蛋糕糊，放入裱花袋。緊捏裱花袋口，我把蛋糕糊擠入平底鍋中，一個圓一個圓，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)被烤熟，慢慢變成了淡黃色，中間再漸漸變成棕褐色……一個個松餅老老實(shí)實(shí)貼在鍋中，卻絲毫不粘鍋，跟剛才的調(diào)皮樣截然不同呢！

剛烤好的松餅，醇香濃郁，光聞著就令人垂涎三尺，一口咬下去，香甜可口，香味在口中蔓延，刺激這味蕾，真是難得的美味?。∵€可以把幾個松餅摞在一起，淋上甜膩膩，黃澄澄的蜂蜜，蜂蜜往下流，滋潤著每一片松餅，在旁邊擺上水果，既好看，又美味。

我親手制作的一個個松餅，如春日暖陽，為家人帶去快樂和美味！

太陽作文 篇6

八月的驕陽，高高地懸掛在空中，噴射出獨(dú)特的光芒，照耀著大地，撫育著世界。在我眼里，太陽高尚、無私、莊重而美麗……

暑假里的一天，我頂著烈日出了門。三十幾度的高溫很快使我口渴難忍，于是去小賣部買了瓶水，“咕嚕、咕嚕”一下子就干掉了一半。

驅(qū)走了口渴的糾纏，我的目光隨前而去，只見一個衣衫上滿是補(bǔ)丁，臉上爬滿了皺紋的老婦人站在不遠(yuǎn)處凝望著我。我一時感到不知所措。我清晰地看到，老人的雙眼已經(jīng)被歲月奪去了光芒，無神卻透露出某種期待；她的腰已被生活的重?fù)?dān)壓得彎彎的，像一張弓。這樣一直站在太陽底下，那映在地上的渾濁的影子讓我感到老人生活的艱難。

我很快猜到了老人的“用意”。她這樣站在太陽下，不正是期待我——過路人手中的即將喝空的塑料瓶嗎？我不敢怠慢，立即走上前把手里的瓶子遞給她，盡管還剩下半瓶水。

這么一位老人，在太陽下陪伴她的只有那忠誠的影子和手中提著的塑料袋，真讓人痛心。老人接過瓶子，從喉嚨里擠出了一聲“謝謝”，又彎著腰，邁著沉重的步子，一步一步地離我遠(yuǎn)去了。

我的腳像是被鑄上了千斤重的鋼鐵，一步也無法移開，我的心情怎么也平靜不下來。太陽下山了，那一道殘陽劃出的微弱的光輝，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝。這殘陽，像是老人那張布滿皺紋的臉，浮現(xiàn)在我眼前，難以抹去。

往后，只要我買了水，喝完后就習(xí)慣性地四下尋找那位老人，或者從家里搜出些瓶瓶罐罐找到老人把它們裝進(jìn)她的塑料袋里。這漸漸成了我暑假里的習(xí)慣，甚至成了我暑假生活不可或缺的一部分。每一次完成任務(wù)后，我的心就會變得異常開朗。后來，我發(fā)現(xiàn)，尋找老人或往老人那兒跑的人漸漸多了，從一個到兩個，從兩個到四個——老人的塑料袋每一天都裝得滿滿的，老人的嘴咧得越來越開了，老人的眼角的皺紋越來越密了，老人的臉上灑滿了陽光，越來越燦爛了。哦！太陽光，可以照到每個角落里去；太陽光，可以溫暖別人，照亮自己，也可以溫暖自己，照亮自己的呀！

太陽又下山了，我第一次發(fā)現(xiàn)，夕陽，也可以這樣美……

九月一日，是開學(xué)的日子。我背著書包滿懷著期待上學(xué)去。沒走幾步，就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個老人正牽著一個小女孩的手，往學(xué)校走著。那彎彎的腰身，蹣跚的腳步，我一下子就認(rèn)出來了，就是那位撿水瓶的老人。大手牽著小手，這一幅溫馨的畫面定格在我心中。小女孩背著嶄新的書包，一蹦一跳地把辮子甩得老高老高的；老人的腳步，好像也比平時健快了許多，地上映著她們那歡快而幸福的影子……

哦，太陽，我抬頭看那太陽，發(fā)現(xiàn)早晨初升的太陽，真的很美，很美……

這個暑假，我伴著太陽，認(rèn)識了太陽，也讀懂了太陽。我的青春印上了太陽的光輝，更加艷麗奪目，光彩照人……

太陽作文 篇7

“我有一個錦繡的愿望，長大以后能播種太陽，播種一顆一顆就夠了，會結(jié)出許多的許多的太陽，一顆送給送給南極；一顆給送給北冰洋；一顆掛在掛在冬天；一顆掛在晚上，掛在晚上。啦啦啦，種太陽；啦啦啦，種太陽……”就在今天4月11日，我們開始“種太陽”。

我們?nèi)齻€人，來到了杭州市長河高級中學(xué)旁的一塊地。我們——寧寧、我、小樓，三個人——還像模象樣的拿著鐵鍬的三個人，開始忙活了。

寧寧和小樓只帶了一人一個的小鏟子，我還多帶了一個軍用鐵鍬。至于他們帶的水壺，就由我來代為效勞了。

在場的一位阿姨指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂霉ぞ?。她說完了，我們只是匆忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就熱火朝天的干了開來。

我還有點(diǎn)像模象樣，其它幾個人嗎，拿著個巴掌大的鏟子弄來弄去。比他們晚來了一刻多，等我把地翻完了，他們還沒挖幾個坑哩。

大約干了半個小時，我把屬于我們的1x4米的一小塊地翻好了，而其余兩人則在我的后面把地里的石頭挖掉。

“翻好嘍！”我伸了個懶腰。

“可……以種了……了了嗎？”小樓結(jié)結(jié)巴巴的問。他才一年級，在分校讀書。

“早就可以了！”一邊的寧寧回答，她也在分校，五年級，我還得叫她姐嘞。

我們在一旁忙活著，小樓把太陽花苗拿過來，我把鐵鍬插在一邊的小土堆上。一行三個坑，一人一個坑。就這樣，三個人一個小時，把一點(diǎn)地方種得滿滿的。還種了幾個花生，才各自回家。

太陽作文 篇8

光陰中，什么樣的善行如陽光溫暖人心?什么樣的言語如沐春風(fēng)？什么樣的陪伴如繁星永恒閃亮？是老師的孜孜不倦，是老師的循循善誘，是老師的溫情關(guān)心！

在強(qiáng)中的校園里，不知你們是否有被一位老師所吸引，他留著短發(fā)，面容清秀，衣著得體干凈，步伐矯健。他，我們的生物學(xué)老師！王茂賢老師！

高二的第一堂生物課時，期待著即將進(jìn)來的生物老師，上課的鈴聲響完，匆匆進(jìn)來一位高高瘦瘦的男老師，臉上帶著淡淡的笑容，他笑著介紹自己，不停的笑著，像個大孩子！記憶深刻的是他的自我介紹他笑著說；“大家好，我叫王茂賢，哈哈，你們可以叫我冒險王，哈哈哈哈”。第一眼被這個帶著朝氣的老師所吸引，像是一束陽光灑在身上，親切自然舒爽。

有他的小日子就這樣開始了，每天期待著上生物課，有新知識的課堂，有歡聲笑語的課堂讓人總是讓人覺得時間過得飛快，課上精彩的內(nèi)容與他獨(dú)特的講課方式總是回味無窮。他講課時也總是帶著笑容，時而低頭看看他的備課本，但是余光總是看著班里的每一個同學(xué)，他不允許哪個同學(xué)落單，所以也只有在他的課堂上會有突擊的回答問題：“接下倆就讓15號回答一下這個問題吧！“然后他便會偷偷的暗笑，像個大孩子拿到了一顆糖一般咧開了嘴，大家也會因?yàn)樗S機(jī)的抽查保持上課認(rèn)真專注！

課下，同學(xué)們有問題他也總是耐心的繼續(xù)解答，從來不急著走，臉上也總是依舊有藏不住的笑，記得有一次，我因?yàn)樯″e過了生物課，趕回來時同學(xué)們都去做操了，老師在準(zhǔn)備東西準(zhǔn)備走，我把前一晚復(fù)習(xí)時的疑點(diǎn)拿出來，拿給老師，他第一句沒有問我哪里不會，而是親切的問我為什么沒有來，然后問我是不是舒服一點(diǎn)了，然后又細(xì)心的跟我講了疑點(diǎn)又把課上落下的知識點(diǎn)重新講了一遍，被這散發(fā)著如太陽般光芒的老師感動溫暖！

”三本，三本，準(zhǔn)備好了嗎？書本，筆記本，作業(yè)本。準(zhǔn)備好了嗎，還有哪位同學(xué)沒準(zhǔn)備好??？“”作業(yè)都寫好了嗎，不要讓我受驚哦““發(fā)揮了，發(fā)費(fèi)了，念錯了，都是跟你們學(xué)的！”“哈哈哈，哈哈哈，把遺傳圖解畫出來哈哈?！芭率沁@些經(jīng)典語錄永遠(yuǎn)的烙印在我們的心里，這位可愛的似孩子的老師也永遠(yuǎn)藏進(jìn)了我們的心里。

謝謝時光讓我們遇到茂賢老師，這位笑的和孩子一樣的老師，這位關(guān)心學(xué)生愛學(xué)生的老師，這位在我，在我們心里最棒的老師！這位，最美老師！

太陽作文 篇9

太陽上或許誰也沒有去過，更沒有誰會知道走哪一條路是通向太陽這個熾熱的恒星的——我看了《太陽路》這篇文章后，便知道了那條通向太陽的神秘之路——太陽賦予了花草樹木生命，是呀，沒有太陽——自然界中的每一樣植物怕都早已憔悴了。順著每一株植物走上去，不就可以到太陽上去了嗎？

這每一棵草呀，樹呀，不就是一條去太陽的路嗎？這通往太陽的路，滿世界看不見，卻到處都存在著呀！通向太陽的路是陡峭的，是漫長的，更是危險的……要走，就得用整個生命去攀登，世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。但是，正在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出籽粒；是花草的，才能開出花朵；是樹木的，才能長成木材……

讀了這篇文章后，我也悟出了一個做人的道理：人的一生也是一條陡峭的臺階路，需要拼全部力氣去走，想要長大后做一個有用的人，成為國家的棟梁，就得比別人多爬幾個這樣的臺階，雖然你付出的比別人多，但你的收獲也要比別人多。就拿學(xué)習(xí)來說吧,我們要通過自己的努力，來取得成績上的進(jìn)步，這就是“一份耕耘，一份收獲”呀！這條漫長的人生大道，雖然艱難，雖然陡峭，雖然漫長，但畢竟是一條愈走愈近的光明的路——它象征著你的未來！

太陽作文 篇10

童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！斗毙恰?/p>

輕輕滑動筆尖，記實(shí)下童年里的每一段回憶，文紙上的墨痕，好像洋溢著童真稚嫩的氣味。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”《童年》悠揚(yáng)的旋律，久久地縈繞在耳畔。那純摯的歲月，馱載起多少的幸福??！

兒童披發(fā)學(xué)歸來早，忙趁春風(fēng)放紙鳶。

綠草茵茵，鶯歌燕舞。東風(fēng)拂過水堤，吹過楊柳。新鮮的氣味，在東風(fēng)的傳遞下，遍布大地。學(xué)堂里，放學(xué)的鈴聲叮叮響起，孩子們的朗朗書聲戛然而止。等待焦慮的情緒在此刻得以伸展，緊接著，一涌而出。

陽光明媚，東風(fēng)習(xí)習(xí)。孩童的天性得以開釋，三五結(jié)一群，奔跑在平坦的草地上。遠(yuǎn)處的鷂子忽然落下來了，孩子們驚呼；兩個鷂子的環(huán)繞糾纏解開了，孩子們興奮得跳躍。白云追逐著鷂子，孩子們的笑聲夾雜著些許喘息聲，回蕩在藍(lán)晶晶的天空中。

童心，是無憂無慮的。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

蕭疏籬畔，草木徑深。夏雨飄過枝頭，灑過花朵。那繁密枝葉，明示著旺盛的生氣希望，那繽紛落英，蘊(yùn)含著寧靜的淡美。

蝴蝶恣意翱翔，孩子明亮的瞳孔中閃爍著渴慕的毫光。生命的舞動，超越了他心靈的想象。于是，他不中斷追尋，蝴蝶卻有意躲避，撲棱地閃動翅膀，飛入了菜花叢中。菜花的掩映，使得孩子無處可尋，于是，只得張著小嘴，呆看著滿田的菜花出神。

童年心，是淘氣可愛的。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

金風(fēng)颯颯，秋水伊人。秋露爬上楓葉，攀上碩果。蕭蕭秋風(fēng)，吹過梧樹，嘩嘩作響，又拂過江面，蕩起陣陣漣漪。夜幕降臨，風(fēng)清月朗?；h畔之下，點(diǎn)點(diǎn)螢光。孩童趴在地面，聆聽著天然的心聲，探索著生命的足跡。蛐蛐的哼唱，誘引著他渴求的心。他的手在土壑中試探著，他的手指在泥土中撥弄著。

童心，是好奇爛漫的。

哦，童心，你是什么？我想你定是純摯與童趣醞釀的佳釀，醇香醉人，“冰化了變成什么？”你在絕不猶豫地寫下謎底——“水”的同時，也許你的童心與你漸行漸遠(yuǎn)。可是，智慧的，告訴我，曾經(jīng)那個“冰化了就變成了春天”的美妙童心到哪里去了？

是跟著東風(fēng)而飄披發(fā)了嗎，是跟著夏雨而傾泄了嗎，是跟著秋露而蒸發(fā)了嗎，或是跟著冬雪而消融了呢？

李贄云：“若夫失童心，便失卻真心?！眴适Я送?，你還會有“留蚊素帳，私擬作群鶴舞空”的“物外之趣”嗎？還會有“神游山林”的悠然自得嗎？還會有“捉蛤蟆，鞭數(shù)十”懲強(qiáng)扶弱的英雄英氣嗎？

不要塵封了童心，讓童心出來曬曬太陽吧。有了童心，才有糊口的真，才會保持一份對生命的激情啊。

最新狀物作文太陽花（錦集8篇）

相信大家都寫過作文吧，特別是應(yīng)用極廣的狀物作文，狀物作文是對某種物體描摹和介紹的文章。那么什么樣的狀物作文才是好的呢？以下是小編精心整理的描寫太陽花的狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

狀物作文太陽花 篇1

我家陽臺上放了兩盆太陽花，它的莖、葉、花、果實(shí)都非常惹人喜歡。

太陽花的葉子是橢圓形，淺綠色。太陽花的花瓣是稍微圓的，它有很多種顏色，有血紅色、有金黃色、有紫色、還有粉紅色?？烧婷腊?！太陽花的莖是淺綠色或深綠色，太陽花的莖又細(xì)又長，一般在10—20厘米。太陽花也有果實(shí)，它的果實(shí)被一層薄薄的皮“保護(hù)”著，它的`果實(shí)是黑色的，而且還很小很小，比芝麻還小呢！太陽花雖然很美，可唯一的缺點(diǎn)就是沒有香味。

太陽花只有在太陽下才會綻放。花開時，有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的只展開了幾片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

太陽花越開越多，我小心翼翼地摘下了一朵太陽花，細(xì)細(xì)地端詳著，慢慢地觀賞著，不時發(fā)出“好美好美”的贊美聲，好像有一股很舒服的感覺流進(jìn)我的心田里，我感到美滋滋的。睡覺前，我總會摘幾朵太陽花插在花瓶里，放在桌子上，讓這種奇妙的感覺陪伴著我入睡。

我喜歡太陽花，喜歡那翠綠的葉子；喜歡那美麗的花朵；更喜歡念念不忘的感覺。

狀物作文太陽花 篇2

我是太陽花，是一種見到太陽就開花，沒有太陽就枯萎的花。

春天人們將我種進(jìn)土里，每天都給我澆水，伴隨著春風(fēng)我從土里鉆出了小腦袋，長出了莖與葉。我的莖是肉紅色的，像一根根細(xì)細(xì)的`拉面，我的葉子像一條條小青蟲趴在拉面上聚會。我的生命力很旺盛，你可以將我的莖掐斷再種進(jìn)土里，我一樣會接著生長下去。我一點(diǎn)也不嬌氣，不需要細(xì)心呵護(hù)也能夠茁壯成長。

初夏，暖暖的陽光照在我的身上，我立刻開出了五顏六色的花，有紅的、有黃的、還有紫色的……，五彩繽紛，爭奇斗艷，離遠(yuǎn)看就像一只只小蝴蝶趴在上面。我開的花是圓形的五瓣花，小巧玲瓏，我的花蕊是黃色的，一根根像細(xì)細(xì)的噴泉。

我不僅漂亮而且花期也很長，能夠從初夏到深秋都盛開不敗，但是我是與太陽一起開放的，太陽越炙熱我開得越旺盛越熱情。

狀物作文太陽花 篇3

這是今年夏間的事情。

偶然間，我蔽見了你，你那瘦弱的身材挺立在我那荒許久的花盆里，一陳風(fēng)吹過，你那瘦小的身材似乎剛經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨一般，耷拉了下來，不忍心看你如此落小，我決定好好照看你，并每天澆水。

時間過得挺快，轉(zhuǎn)眼間你便陪伴了我一個月，在這一個月里，我悉心照料，雖然你那弱不禁風(fēng)的身姿挺高了一些，卻仍舊那么不起眼，那么萎靡不振，一貫沒有耐心的我終于拋棄了你，任由你自生自滅。

還是在那一個夏天，坐在書桌上看書的我突然想起了你，懷著些許的期盼走向窗臺。“啊”一聲尖叫從我口中發(fā)出，你居然還活著，而且活得很好，開出了許多小花，喜出望外的我克制住想尖叫的沖動，把你連花盆一起抱入了室內(nèi)。

仔細(xì)觀察，你那墨綠色的屈曲盤旋的枝條上長滿了一片片針狀的葉子，你的葉子片片向上，向著太陽，仿佛要擁抱太陽。枝條上開著一朵朵粉中透著淡紅的小花兒，嬌小的花兒絲毫沒有給予人脆弱的感覺，反而讓人感到你對生的渴望，對陽光、生命的熱愛。我把你小心翼翼地放在床頭，又是澆水，又是肥料，小心地照料你，怕一不小心傷了你。

時間過得不是很久，有一天起床，我偶然發(fā)現(xiàn)，你的枝條不如之前那么有勁，那么有生命力，你開的花似乎沒了那種生機(jī)，我不禁惱火，為何這般照料，你開的每一朵花都向著窗外，仿佛在渴望著什么，我頓時明白了，我又把你放回了窗外，在陽光下，你仿佛瞬間長大了許多，我不禁懊悔，我究竟干了些什么呀，居然讓你失去了陽光，再怎么悉心的照顧也不可能比得上你的伙伴——陽光呀！又是一陳風(fēng)吹過，你不再低頭，仿佛挺直了身板，正面迎擊著風(fēng)，風(fēng)中你不再脆弱，淡粉色的花骨頭努力向上，仿佛在宣告：你不再脆弱。

那一天，媽媽也發(fā)現(xiàn)了你，本以為她也會贊美你，卻不曾想她說“哪來的野草。”說罷，一把揪住了你，把你連根拔出，扔進(jìn)垃圾桶。我心在那一瞬間頓時被撕裂了，兩個月以來的陪伴就這樣終結(jié)了。那天下午，花盆里換上了一些色彩艷麗的花，媽媽還不停地向我吹噓，她找的那些花有多漂亮。她說的話我一句也沒聽進(jìn)去，我的腦海里只有你的身影，想著你在垃圾桶里無助的身影，我卻只能望洋興嘆。

時間已經(jīng)過去很久了，窗外的那些花開得很艷麗，我卻絲毫沒有興趣，我的朋友，你悄悄的來，又無聲無息地走，雖在這世間停留的時間不長，但你小巧玲瓏的花與你對太陽、對生命的渴望與熱愛卻給我留下了深深的振撼。

我的朋友，你有一個美麗的名字——太陽花。

狀物作文太陽花 篇4

今天，我用可樂罐做了一只可愛的章魚。

我先把可樂罐的上面剪空做章魚的身子，并細(xì)心地剪出章魚的八只大手?？蓸饭奘怯娩X皮制成的，剪起來又硬又容易刺手，剪這八只大手，我可花了九牛二虎之力！接著在彩色卡紙上畫好章魚的五官，小心地剪好，粘貼在章魚頭部。然后，我又找來一只空礦泉水瓶，把它的上面部分剪下來，轉(zhuǎn)下瓶蓋，粘上黑色的絨線，做成章魚的.帽子。這頂帽子暖和又別致，小章魚一定在感謝我，所以一直在對著我笑呢！最后，我用一根細(xì)鐵絲和透明膠將章魚的帽子、頭部和身子固定在一起，一只活靈活現(xiàn)的章魚就出現(xiàn)在我的眼前了！圓圓的眼睛，長長的觸手，精致的帽子，別提有多可愛了！

我可喜歡這只小章魚了！

狀物作文太陽花 篇5

在這學(xué)期開學(xué)不久，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的動手能力，開展了綜合實(shí)踐活動——花卉種植。其實(shí)花卉種植就是種花了?？墒?，這要種什么花呢？原來是種太陽花呀！

早就聽聞太陽花的繁殖能力特別強(qiáng)了，這回我可得試試看了。

剛開始，我找到一個花盆，裝上肥沃的泥土，把幾根太陽花莖很小心地插入裝有泥土的盆子里，再澆上一些水。每一步都得是小心翼翼地去做。這樣，種植太陽花就算是完成了?，F(xiàn)在可就是要等待它們頑強(qiáng)的意志力展現(xiàn)出來了。到了第二天，我迫不及待地想要知道我的太陽花有沒有活下來。一回到家，就馬上沖到陽臺察看了?！斑?？我的太陽花怎么都還沒有變化呢？”我看著這一盆只是葉子的“花”，不禁有些失望。媽媽突然走進(jìn)來，告訴我：“傻瓜！太陽花雖然沒有變化，可它的葉子沒有萎焉下來，就表示它們已經(jīng)活下來了。”聽到這些話，我高興極了。從這天起，我就更加面面俱到地“呵護(hù)伺候”它們了，就像對待襁褓中的嬰兒一樣。一有時間，就會盯著它們打量不停。

當(dāng)太陽花來到我家三天的時候，居然長出了新的葉子，還長高了1.2厘米呢?？梢娞柣ǖ纳L能力確實(shí)很強(qiáng)。

太陽花正在一天天中長大。不時又會有新的葉子探出它們可愛的小腦袋，顏色是翠綠色的。這些太陽花莖太長了，一根挨著一根，擠在一起，相互攀比，又相互扶持。當(dāng)太陽花長到4、5厘米高時，我就會把它們截成兩半，經(jīng)過這樣處理的太陽花，才能更好地長大，長得漂亮些。

隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)有些太陽花葉端都長出了花苞，鼓鼓的，圓圓的，煞是可愛。我數(shù)了數(shù)，這盆太陽花目前就長了9個花苞了。這讓我有了將要收獲的感覺。小花苞慢慢長大，這些藏在花苞里的花朵終于要“破繭而出”了，像一個害羞的小姑娘終于揭開了她神秘的面紗。開在盆子里的花朵，五彩繽紛，顏色各異。有黃色的、粉色的、紅色的，還有白色的，花朵們都宛如清純可愛的少女，楚楚動人。

栽培了十多天的花，終于綻放出了屬于它們的美麗。我的付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)。在這十多天里面，我體會到了付出與辛苦，到最后收獲成果的喜悅，讓我知道只有百分百的付出，才有百分百的收獲。與此同時，我更欣賞我親手種出來的太陽花，它有樸實(shí)無華，在任何環(huán)境中都能頑強(qiáng)地生長和樂觀向上的精神。

這次綜合實(shí)踐活動給予了我許多收獲，我的動手能力也得到了極大的鍛煉，并且也在活動中有所提高，讓我學(xué)到了在課本上不一定學(xué)的到的知識。更加磨練了我的耐心和意志力，也在磨練中嘗到成功的快樂。我喜歡這樣別開生面的活動，以后我肯定會積極地去參加這樣子的活動。我實(shí)踐，我活動，我快樂！

狀物作文太陽花 篇6

暑假，媽媽帶我去姑姑家的農(nóng)場玩。農(nóng)場里養(yǎng)了雞，鴨，鵝，狗等各種各樣的動物。

下午，我們?nèi)サ乩镎鞴稀Ｂ飞峡匆娨恢圾B在路邊的網(wǎng)上掙扎，我趕緊叫爸爸把它救下來。這是一只很美麗的鳥，爸爸說是鸕鶿，它還有一個名字叫魚鷹。它的嘴巴長長的，它的腳特別細(xì)長，頭和脖子上有一道黑一道黃的花紋，很漂亮。身子是黑灰色的，尾巴短短的'，外形有點(diǎn)像鴨子。本來我是想把它帶回來養(yǎng)起來的，可是爺爺說鸕鶿是生活在大自然的鳥，我就把它放了。當(dāng)它飛起來的時候非常美麗。

小朋友們，鳥是對人類有益的動物，你們千萬不要傷害它們哦！

狀物作文太陽花 篇7

從古至今，數(shù)不盡的文人墨客往往會贊美那不畏嚴(yán)寒的梅花，那出淤泥而不染的荷花，清新淡雅的蘭花，至上而下，攀附它物的紫羅蘭，還有那一富貴夸耀人世的牡丹。可是，有誰贊美過太陽花？它太渺小了，渺小到有許多人甚至不知道它的名字。可我喜歡它。

中午的太陽最為火烈，它炙烤著大地，連石頭也仿佛被烤焦似的，更別說花了。我躲在房間里不愿出來，在洗手之余，我發(fā)現(xiàn)了它，雪白，金黃，粉紅，在太陽的張社下更加引人注目；白的似銀，黃的似金，粉的似蝶。

讓人在欣賞之余忘記了炎熱，卻有一種涼爽，舒適的'感覺。仿佛就是它不悶熱的空氣轉(zhuǎn)化成了清涼的風(fēng)，讓人有如此享受。我站在那里，久久地佇立，仔細(xì)的觀察著，在這驕陽似火的午日，連石頭都仿佛被烤焦，而它卻安然無恙，在烈日下屹立，變著顏色。其他的花都在烈日的炙烤前低下了頭，而它沒有，它依然挺著瘦弱的身軀屹立著。就算只有一分一秒，它也會堅(jiān)強(qiáng)地毅力下去，我不清楚是什么給了它這般力量，而我卻堅(jiān)信是因?yàn)樗鼒?jiān)持，耐苦。

從那以后，我越發(fā)喜歡起那平凡的讓人瞧不起的太陽花。究竟是什么原因，我自己也說不太清楚，也許，正是因?yàn)樗粸榱胰战箍径皖^的堅(jiān)持信念吧！

狀物作文太陽花 篇8

我家院子里有一盆太陽花，長得可茂盛啦！

有些人以為它很普通，五片花瓣簡單組合，不好看。但在我眼里并不是這樣，這種花很特別。

太陽花，也叫馬齒莧花。它那綠綠的莖葉細(xì)長又嬌嫩，而且它的葉子很多，青翠似玉一般；它的花顏色也有很多，白色、黃色、紅色、紫色，等到天上驕陽似火時，它便開放了。花蕊是淡黃的，很亮麗，從遠(yuǎn)處一眼望去，就像看到了火紅的`星星在綠葉中閃爍。來到近處，那場面，萬紫千紅，讓人眼花繚亂，我深深地被它迷住了！

它為什么叫太陽花呢？我查了相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，太陽花遇到太陽時，它的莖葉細(xì)胞會充分?jǐn)U張，這些莖葉細(xì)胞就像許多可以收放的小閘門，源源不斷地把養(yǎng)份輸送到頂端，使花開放；到了晚上，光線不足，它的“小閘門”就關(guān)閉了，所以花也就收攏了。

怎么樣，你現(xiàn)在喜歡它了嗎？

小太陽讀后感作文600字集錦

寫作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能,寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。您為寫好文章而夜不能寐過嗎？經(jīng)過收集，欄目小編為您獻(xiàn)上小太陽讀后感作文，相信能對大家有所幫助。

小太陽讀后感作文 篇1

家，溫暖的港灣

——讀《小太陽》有感

每個人都有一個家，一個溫暖而舒適的家。從出生到死亡，家永遠(yuǎn)是陪伴我們成長的地方。在這個寒冷的冬日，我卻感受到了《小太陽》帶給我的溫暖。

本書是林良爺爺以“丈夫”、“父親”的角度來記敘了他們家14年來的日常小事。三個小孩——櫻櫻、琪琪和偉偉，其實(shí)就是三個小太陽，溫暖了整個家庭。

其實(shí)，溫暖并不需要“驚天地、泣鬼去魂?！泵恳惶欤恳粋€小舉動，都足以讓人感到溫暖。也許你會為公共汽車上的老人讓座；也許你會為陌生人撿起掉落的東西；也許你會為父母端來一杯杯白開水……猶記得去年的夏天，我來到一家冰淇淋店，排在我前面的是一對母女倆，小女孩迫不急待地指著冰淇淋，母親接過冰淇淋，小心翼翼地將冰淇淋放在小女孩嘴邊，還不忘關(guān)照幾句：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別冰著。”我接過冰淇淋，思緒萬千：以前媽媽也是這樣，把我抱在懷里，背在背上……

我雙手捧著冰淇淋，一個念頭在我心中萌發(fā)……

灼熱的陽光一次又一次地沖擊著大地，冰淇淋的美麗外衣漸漸融化，流到我的手上，滴在我的腳上。頭上的汗珠也順著我的臉頰流了下來，粘濕了我的后背。

路上的行人向我投來驚訝的目光：這孩子捧著冰淇淋卻不吃。他們哪里知道，這冰淇淋蘊(yùn)藏著兒子對媽媽的愛。

當(dāng)我回到家時，手中的冰淇淋早已融化了一半。開門的媽媽眼里寫滿了擔(dān)憂，一顆顆汗珠在一道皺紋里閃著銀光。我將冰淇淋放入媽媽嘴中，她輕輕咬了一口，將我擁入懷中……

小舉動，大溫暖。每個人其實(shí)都是一輪煦日，讓我們用愛去溫暖其他人。讀讀這本書吧，你會發(fā)現(xiàn)自己家的溫暖，更能愛自己的家。

小太陽讀后感作文 篇2

《裝在信封里的小太陽》讀后感五年級的我學(xué)過很多課文，《裝在信封里的小太陽》使我最為感動。課文主要寫丹尼斯中獎得到十美元，庫伯在地上撿到了丹尼斯的十美元，之后懷著忐忑不安的心情想把十美元還回去。可丹尼斯卻把丟失錢的事情告訴了老師，校長請丹尼斯的爸爸來協(xié)商。最終丹尼斯的爸爸以發(fā)放帶有小太陽的信封的方法保護(hù)了庫伯的自尊心，也給了庫伯改正錯誤的機(jī)會。課文中丹尼斯的爸爸是寬厚仁慈的，他原諒了庫伯犯下的錯誤，并給了他一個承認(rèn)錯誤并改正錯誤的機(jī)會，庫伯在人生關(guān)鍵時刻做出了正確抉擇，這為庫伯將來做一名優(yōu)秀的警察奠定了基礎(chǔ)。如果丹尼斯的爸爸當(dāng)場就把庫伯給揪出來的話，請想像一下庫伯當(dāng)時無比羞愧的神情，全班五十多雙譏諷、嘲笑的眼睛都停留在庫伯的臉頰上，好像在凝視一個仇人一樣，家人、朋友都會離他而去，他將生活在一片孤獨(dú)、寂寞的狹小天地里，沒有人會想到庫伯的一切不幸都是來自于一張十美元的鈔票。而恰恰是信封中微不足道的小太陽，驅(qū)散了庫伯人生中的陰暗。

小太陽讀后感作文 篇3

每個人心中都有一個明亮、溫暖的“胡繼汕這個才上小學(xué)的孩子。他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個家庭，胡繼汕的母親常年行動不便。爸爸不久也失去了勞動力，這個貧困的家庭由胡繼汕支撐著，他知道此時的媽媽內(nèi)心非常痛苦。不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說，媽媽：這是多么令人感動啊，他還利用課間時發(fā)短信安慰母親！老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動”他還學(xué)會做菜！因?yàn)閶寢屜矚g吃爛一點(diǎn)，他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜，在家里“胡繼汕忙里忙外”雖然非常的累！卻很幸福，因?yàn)橐尭改搁_心，從痛苦中走出來，父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順，每天都這么辛苦，淚流滿面，失聲痛哭。十分的舍不得，畢竟他還是一個孩子啊，但胡繼汕覺得這是他應(yīng)該做的，還有一顆樂于助人的心，這個怎么都令人膽戰(zhàn)心驚的場面。讓胡繼汕感到無比辛酸，這個善良的少年覺得要做點(diǎn)什么，去幫助那些無家可歸的人，他拿起家中的編織袋，顧不上累，挺著那瘦小的身板到處去撿垃圾，他把撿垃圾的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)。老師和同學(xué)們又被他的行為所感動了，但他卻捐了三十元，是全班捐得最多的，而且是靠勤勞的汗水換來的，從這件事以后，大家都真正認(rèn)識了胡繼汕—他有著樂于助人的品格！我含著淚讀著這些感人的故事，不禁感慨萬分。我有一個美麗的愿望。長大以后能播種太陽。

小太陽讀后感作文 篇4

這本書描寫的是林良爺爺童年到青年堅(jiān)持不懈地為夢想努力奮斗的故事。書中最讓我難忘的內(nèi)容是林良爺爺為了自己的作家夢想，而放棄了原本前途大好的小學(xué)教職，進(jìn)了一家前景堪憂的報(bào)社。他每天熬夜寫文章，到天亮?xí)r才能睡一會，林良并沒有拿到任何薪水，使他身心受到了巨大的挫折?？墒撬麤]有因此放棄自己的夢想。失敗是成功之母“正是因?yàn)榱至紙?jiān)持不懈地努力，最終成功地實(shí)現(xiàn)了他的作家夢，我感到無比慚愧，卻常常不夠努力，一次又一次地與各種比賽機(jī)會擦肩而過，最近一次重要的畫畫比賽。我沒有做好充足的準(zhǔn)備，抓耳撓腮也沒畫出來，抱著僥幸的心理想，沒靈感，也許下次再畫就可以畫出來了，我漸漸地把這場比賽拋到九霄云外去了，地錯過了這次比賽”我們班的盧亦心同學(xué)卻十分努力。而且讓我十分震驚的是她居然一下子交了三幅畫，她的優(yōu)秀不單單體現(xiàn)在畫畫這方面！作文水平常令我敬佩不已，盧亦心同學(xué)通過平時努力的積累。

小太陽讀后感作文 篇5

“世界上最寬廣的事海洋，比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的事人的胸懷?！边@是我讀完《裝在信封里的小太陽》最大的感受。

《裝在信封里的小太陽》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時得到的十美元，可庫柏經(jīng)受不住十美元的誘惑，撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元?？墒撬闹锌偸庆话玻胍癫恢聿挥X的把錢還給丹尼斯，然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢丟后報(bào)告了老師，校長叫丹尼斯的爸爸來協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個火紅小太陽的信封來幫助庫伯改正錯誤，使庫柏成了一名真正的.警察。如果，丹尼斯的爸爸當(dāng)時一把揪出庫伯，那是多尷尬的事??！這不但會使庫伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭，而且那羞愧的神情，那仇恨的眼神，不僅會讓庫伯生活在一片黑暗中，也許所有的家人、朋友都會離他而去，說不定庫伯因?yàn)樽鲥e一件小事走上更加錯誤的道路。

信封中微不足道的小太陽，它像北斗七星和指南針一樣，為庫伯指明了人生的道路。那小太陽的光輝，驅(qū)散了庫伯人生中的陰暗，并促使庫伯成長為一名勇敢正直的好警察！

寬容是世界的一縷陽光，這不僅會給犯了錯誤的人帶來溫暖，還會給他們帶來信心和勇氣。

記得有一次，我考試沒考好，想到平時對我嚴(yán)格要求的媽媽，我的心充滿羞愧，又充滿了害怕。到家后，我膽怯的把卷子拿給媽媽看，可意想不到的是媽媽不僅沒有罵我，反而一道題一道題為我講解，給我分析錯誤原因，告訴我，下次要注意?？粗鴭寢屇谴认榈难凵瘢蚁露Q心，以后要好好學(xué)，爭取下一次我看一個好成績。

學(xué)會寬容，世界會變得更加寬廣；忘記計(jì)較，人生才會永遠(yuǎn)快樂！

小太陽讀后感作文 篇6

《小太陽》這本書，有冬日暖陽的溫度。這本書以作者林良（子敏）爺爺?shù)谝蝗朔Q的視角來寫，記敘了他家庭生活中的零碎小事。敬愛的太太“櫻櫻、琪琪、瑋瑋：不白的白斯諾“構(gòu)成了一個可愛的家庭，林良用他溫暖的筆觸。書寫一本零散有趣而并不，這本書使我想到龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》”同樣是以溫暖的筆調(diào)寫家庭、寫孩子。這兩本書有什么不同呢。龍應(yīng)臺善于批判社會？批判身邊的人與事物。盡管她做了母親，但在她深情的文字中。還隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒，從他的字里行間?？梢娝莻€溫和、敦厚的人，林良爺爺很可愛，他對什么事物的不滿。表達(dá)出來也只是一聲嘆息罷，他極溫和善良，是那種叫你想象不出他生氣的樣子的人。從他所寫的文章就可以看出來，《小太陽》這樣一本書。匯集了他對這個家的愛。生活是美好的，我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書。

小太陽讀后感作文 篇7

每個人心中都有一個明亮、溫暖的“胡繼汕這個才上小學(xué)的孩子。他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個家庭，胡繼汕的母親常年行動不便。爸爸不久也失去了勞動力，他知道此時的媽媽內(nèi)心非常痛苦。不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說，媽媽：他還利用課間時發(fā)短信安慰母親！老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動”因?yàn)閶寢屜矚g吃爛一點(diǎn)，他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜，在家里“胡繼汕忙里忙外”因?yàn)橐尭改搁_心，從痛苦中走出來，父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順，淚流滿面，失聲痛哭。十分的舍不得，畢竟他還是一個孩子啊，但胡繼汕覺得這是他應(yīng)該做的，還有一顆樂于助人的心，這個怎么都令人膽戰(zhàn)心驚的場面。讓胡繼汕感到無比辛酸，這個善良的少年覺得要做點(diǎn)什么，他拿起家中的編織袋，顧不上累，挺著那瘦小的身板到處去撿垃圾，他把撿垃圾的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)。老師和同學(xué)們又被他的行為所感動了，而且是靠勤勞的汗水換來的，大家都真正認(rèn)識了胡繼汕—他有著樂于助人的品格！

太陽作文9篇

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們聽了一場關(guān)于“太陽作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

太陽作文 篇1

冬天來臨了，雪小姐也隨著冬來了，小朋友們可開心啦!有的在堆雪人，有打在打雪仗……

雪小姐看見自己這么受歡迎，還有一身白色的白衣服，他們以為他自己是世界上最漂亮大，誰也比不過她，于是，雪小姐跑去跟梅花姐姐比美，她走上去，對梅花姐姐說：“哎呀!梅花姐姐，你敢跟我比美嗎?”梅花姐姐謙虛地說：“雪妹妹，我不美，你可以去找太陽奶奶比美?！泵坊ń憬銊傉f完，雪小姐飛快地跑去找太陽奶奶比美。

她來到太陽奶奶跟前，驕傲的說：“奶奶呀!你敢跟我比美么?”“孩子，奶奶不想和你比?！蹦棠绦χf。驕傲的雪小姐輕篾地看了太陽奶奶一眼，還哼起一曲歌來：太陽老太婆呀!一把大年紀(jì)呀!要跟俺比美!我呸!我呸!我呸呸!……

太陽奶奶聽后，對雪小姐語重心長地說：“孩子，奶奶知道你美，但美不在外表，而要在心靈美，如果心靈美，那才受人歡迎!”雪小姐聽后，不好意思地低下了頭。

從此，雪小姐不再驕傲了，她知道她到世界大目的，是要把冬天打扮的得漂漂亮亮的，還讓小朋友們高高興興，開開心心地堆雪人，打雪仗……太陽奶奶看了這翻景象后，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

太陽作文 篇2

感動是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的生機(jī)；感動是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的欣喜；感動是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。大自然中的感動無處不在。

太陽是一個既常見又普通的角色，從東方升起，西方落下；日復(fù)一日，年復(fù)一年。但是人們卻忽視了它為我們做出的貢獻(xiàn)。

早上太陽從東方升起，照亮了世界各地的每一個角落，喚醒了沉睡的人們，有了太陽光的照射，植物才有有了頑強(qiáng)的生命力，人們的生活也會感到無比快活自在。到了傍晚，夕陽西下，那落日的余暉也是一種無與倫比的美麗。

太陽公公每天早上都會伴隨著我們走進(jìn)校園，它像一位慈祥的老爺爺對著我們微笑；放學(xué)后，它又會一路護(hù)送我們回家；即使有陰天的時候，第二天它依然會準(zhǔn)時報(bào)到。

如果沒有太陽，世界將會被黑暗所籠罩；如果沒有太陽，鳥兒不可能在天空自由地飛翔；如果沒有太陽，夜晚的月亮就不會被反射出耀眼的光芒。

太陽仿佛是我們所有生物和人類的母親，默默無聞地保護(hù)和關(guān)愛著我們，它雖平凡，卻偉大！

太陽作文 篇3

早上，吃過早飯后，我穿上最帥的衣服，等待著太陽神羲和的到來。這是我人生中最幸運(yùn)的一天，我將和羲和一起載著太陽過一天。

沒多久，東方出現(xiàn)了一個巨大的龍車，不知是什么造的，卻閃著金色的光芒。前方有七條巨龍，駕著祥云，奔騰而來。

我興奮地站了起來，迎上前去。太陽神就像隔壁的老爺爺一樣慈祥。他滿面笑容，邀請我登上龍輦?！拔覀兊牡谝徽?，是去湯谷接太陽！”說完，龍輦騰空而起。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一棵參天大樹映入眼簾?！澳蔷褪翘柫耍　敝灰娛薮蟮臉渲?，九根在地下，空空如野。一只三足金烏正臥在樹頂，它閉著眼睛，依然沉醉在美夢中。我們剛靠近，它就睜開了眼睛。

太陽十分健談，一路上不停地給我講各種奇聞逸事。最讓我驚訝的是，他曾經(jīng)看見過一只大鵬鳥，翅膀竟然有幾千里長。它原來在渤海里洗澡，來到湯谷是讓太陽幫它烘干羽毛。它撒一撮毛，就是千里飄雪……

正當(dāng)我聽得津津有味時，前方竟然出現(xiàn)了一座高山，直插云霄。龍輦幾乎貼著山頂掠過了，耳邊傳來太陽神的話：“下方就是蜀山了?！蔽伊⒖烫匠錾碜?，向下方看去?！斑@就是李白筆下的蜀山?。　蔽已陲棽蛔?nèi)心的驚奇。

“李白啊，我見過他。這小子還拿我來形容這蜀山之高呢?！碧柹裾f著，口中就吟誦起來：“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川！”

“不過，就是這家伙太夸張了！”

聽了太陽神的話，我不由地哈哈大笑起來，“那當(dāng)然了，李白可是詩仙?。∷钌瞄L夸張了?！?/p>

終于，我們的一天要結(jié)束了，龍輦越飛越低，我回頭對太陽神說：“快到崦嵫山了吧？”

聽了我的話，太陽神竟然滿臉驚訝：“你竟然知道崦嵫山？這可是個很古老的名字，你們現(xiàn)在只說日落西山了！”

我滿面自豪地說：“我可是讀過屈原的《離騷》呢！”說著我張口就吟誦起來：“吾令羲和弭節(jié)兮，望崦嵫而勿迫?！?/p>

難忘的一天就在這滿心自豪中結(jié)束了，我會永遠(yuǎn)記住它的！

太陽作文 篇4

西邊，連綿不斷的山，綠得像碧綠的翡翠。天，依然湛藍(lán)如海。

窗臺上，我靜靜地坐著，欣賞著那如畫般的景色。

再次望向天空的西面，那里的云卻紅了臉，任由如絲的衣裳漂浮在天空之中。西天，突然散發(fā)出金色與紅色的光芒，伸出它那雙無形的手，拉扯著人們的目光，拖住了人們前進(jìn)的腳步。

只見，太陽將一根紅色的綢帶系在世界的腰上，帶著一臉的滿足，太陽正緩緩走下山坡。

山，穿上嶄新的西裝。樹，在風(fēng)中揮手。他們在向太陽告別。

東邊，似大海深處的天，也給太陽送上了精致的禮物——一朵潔白而美麗無瑕的“蓮花”！

“蓮花”在那眨眼間消失了，一輪明月嵌入了深藍(lán)色的天幕之中。月亮瞇著眼，看著那金光悄悄淡去。

當(dāng)最后一抹余暉消失在天際，多彩的云變成了統(tǒng)一的灰色。

太陽為人間鋪開了一幅美麗的風(fēng)景畫，隨后落下了山坡。

云，依依不舍地蓋上漆黑的被子。

月亮，在此刻睜開了雙眼。

太陽落山了……

太陽作文 篇5

通向未來的路，對我來說暗無天日、艱險困難的迷茫之路?？墒?，每每想起我心中的太陽，便會有了想要穿透黑暗的信念，和披荊斬棘的勇氣。

偶然間，不經(jīng)意的問媽媽，什么是她心中的太陽，媽媽溫柔的笑笑說：是一家人的平安與幸福。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我激動的說：“媽媽，你明白嗎？你就是我心中的太陽！”

悉數(shù)過去的時光，經(jīng)常因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，就和媽媽吵起來，無論誰是誰非，我從不退讓，反而越吵越覺得我就是對的！實(shí)在受不了了，咣當(dāng)一聲甩門而去。我回來后，誰都不理誰，只聽到媽媽的咳嗽聲連連。心里五味雜陳，最多的是對媽媽的愧疚與擔(dān)憂，還有對前一天行為的自責(zé)。

第二天我起床后，媽媽已經(jīng)去上班了，看著桌上豐盛的早餐，不禁簌簌流下兩行眼淚！原先，這就是媽媽對我的愛！無論我怎樣讓她生氣，無論我說了什么話讓她悲痛，她依舊是毫無保留地愛著我！僅有我，還因一件雞毛蒜皮的小事抓住不放。真是可笑至極！

有時，吵著吵著不細(xì)心受了傷，媽媽看到了，抓了鑰匙就趕緊去買藥，左等右等，媽媽還是不回來，因?yàn)樗叩眉?，沒有帶手機(jī)，并且就要到10點(diǎn)了，這更讓我急得如同熱鍋上的螞蟻，心想媽媽會不會出什么事？還來不及自責(zé)，就慌慌張張得就跑下樓去了，剛下去沒多久，看到媽媽回來了，我就趕快往樓上跑，不讓媽媽看到我。故作淡定的坐在沙發(fā)上。

媽媽一邊敷藥，一邊責(zé)怪我怎樣那么不細(xì)心……而我最終忍不住了，兩滴淚珠不由得滾落下來，抬頭看看媽媽臉上，早已是淚流滿面……

媽媽，您的愛，溫暖了我的生命，照亮了我的未來！心中的太陽，永不會落下，可我卻多么期望，您能夠永遠(yuǎn)像我所期待的那樣，永遠(yuǎn)青春不朽！

我心中的太陽，是我漫長人生路上的一杯“熱茶”，滋潤溫暖著我的心田。

我心中的太陽啊！你可明白？你。是我的驕傲！

太陽作文 篇6

今天是星期六，陽光明媚，空氣清新，鳥語花香。我們長河小學(xué)舉行了游太陽谷的活動。早上8點(diǎn)，我們懷著激動的心情坐著校車出發(fā)了。

到了太陽谷，我們先去皇明集團(tuán)三廠，里面是研究太陽能的。工廠里很熱，叔叔、阿姨們正在忙碌地工作著。我們又去了另外一個地方，那是真空管廠，里面也很熱。廠里面有一面鮮艷的五星紅旗。在這么熱的工廠里國旗顯得更加鮮艷，我想對叔叔阿姨們說：“你們辛苦了?！?/p>

接著來到了博物館，我們先到樓上參觀。這里是做實(shí)驗(yàn)的，檢驗(yàn)合格的太陽能才能出廠。接下來，我們下樓觀賞。先去的太陽系展廳，里面全是有關(guān)太陽系的知識，讓我大腦的知識一下子豐富起來。在太陽神殿，我了解到了炎帝、金烏等神話故事。我還去了其他有關(guān)節(jié)日的展廳，如世界無煙日、保護(hù)動物日、世界糧食日、世界人口日等。在參觀的過程中，皇明集團(tuán)的老總來看望我們，還給我們簽字留念了。

通過游覽太陽谷，我學(xué)到了許多知識，我感到很開心，希望下次再去太陽谷。

太陽作文 篇7

我已不記得小時候媽媽為我洗過多少次腳了，正像我記不清媽媽多少次為我穿衣、為我喂飯、送我上醫(yī)院，每次，媽媽為我付出，是那么自然，是那么真誠，我也從沒有去感恩過。總覺得這是做媽媽的應(yīng)該做的?，F(xiàn)在我大了，覺得媽媽是那么偉大，她的愛是無法報(bào)答的。

三八婦女節(jié)這天，老師要我們回去為媽媽洗腳。在回家的路上，我在那里想：那多不好意思呀。但這個“作業(yè)”我也必須完成。回到家，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽媽，我……今天為您……洗腳好嗎?”媽媽頓時楞住了，她被我這突如其來的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說：“今天的太陽從西邊出來了?”我解釋說：“三八婦女節(jié)到了，我知道您平時很辛苦，所以想給您洗個腳，解除您的疲勞?！眿寢屨乜粗遥粫河中α似饋?，爽快地答應(yīng)了。

我快步去衛(wèi)生間拿起腳盆接了小半盆水，小心翼翼端到客廳，又拿起熱水瓶倒點(diǎn)熱水，然后讓媽媽坐下，我把媽媽的襪子脫下來，試試水溫，再讓媽媽把腳伸進(jìn)水里，就開始細(xì)細(xì)地為媽媽洗腳了。我把媽媽的腳趾、腳背、腳心揉搓了許久，洗完后，再把媽媽的腳擦干凈。

我看到媽媽甜甜的笑容，我就知道媽媽很高興，媽媽的笑是對我最好的獎賞。我對媽媽說：“老媽，我給您洗了腳，太陽還從東邊出來吧!”媽媽笑得更甜了。(指導(dǎo)老師：蔣新中)

太陽作文 篇8

霧，像一團(tuán)巨大的海綿在山間涌動著，游弋著，太陽出山。擦過懸崖，吻著花草，與游人握手，與陽光對接。雨，輕輕地，悄悄地，歡撒在溝谷之間，跳躍于石澗之中。

我漫步在霧中的太姥山，真正成了一位仙人。

霧中的太姥山！是如詩如畫的，是深情款款的。那輕輕柔柔的霧氣圍著他奔跑跳躍，如頑皮的孩子，猶如快樂的心情。我和媽媽爭著在太陽上山時第一個到達(dá)山頂。雨中的路是那樣崎嶇蜿蜒，如一條蛟龍穿梭于林木之間，環(huán)繞在奇石之間。我們沒有任何畏難心理，只有盡快到達(dá)山頂?shù)臎Q心。

山中景色變化無窮。一路風(fēng)景在濃霧之中更顯得迷離神奇，與往常完全不同。

當(dāng)我們氣喘吁吁到達(dá)山頂之時，霧已漸漸飄淡，遠(yuǎn)去，太陽出山。天與我們?nèi)艏慈綦x。一款款美景印入了眼簾。柳枝上，嫩綠的芽攪動淡淡的霧氣在翩翩起舞。翠翠的草在薄霧之中搖擺著身子，仿佛在捉迷藏。忽然一道亮光從我的眼前一閃而過，我抬眼一看，眼前的美景讓我目瞪口呆。

只見蒼蒼茫茫的大地上，霞光紅艷。此時濃霧已經(jīng)散盡，千山萬壑籠罩在這一片粉紅的霞光中。水天相接的地方，一輪紅日正緩緩從大海的懷抱掙脫身子。然后，縱身一躍，跳出了水面。緊接著，太陽四周的紅光滿慢慢散去，陽光越來越亮，照遍了整個海面，也照耀著早出捕魚的人們。

我和媽媽坐在石頭上一邊津津有味地吃著干糧，一邊對這不平凡的日出嘖嘖稱奇。此時火紅的太陽升上了高高的云天。

太陽作文 篇9

世界正處于能源緊缺狀態(tài)，可太陽是一個很好的能源寶庫。固然世界上有良多太陽能車，可卻有幾大缺點(diǎn)：

1.太陽能車固然節(jié)能環(huán)保，可是它沒能實(shí)現(xiàn)續(xù)航功能。

2.它的價格昂貴，一般人買不起。

3.電視視上的《原來如斯》節(jié)目固然做到了用1平方米的陽光來驅(qū)動一個拉載人的小車，可它卻載人少，速度慢，無續(xù)航功能，萬一下雨了，人和車就都難保了！

我想要制造的太陽能轎車，是用1平方米的陽光，把它用現(xiàn)在的能源轉(zhuǎn)換裝置把太陽能轉(zhuǎn)化成電能。把它的電儲存在一個充電電池中，它很大。

為了防止電儲存的過少，我還想加一個可燃冰的發(fā)念頭。這是利用油氣混用車的原理制造出來的一個裝置。

陽光是利用凸透鏡的成像原理設(shè)計(jì)的。

我想要制造的車與轎車長得一模一樣，不外內(nèi)部構(gòu)造不同，它的頂端，有一個液壓裝置控制的可旋轉(zhuǎn)、伸縮的`裝置。后面是凸透鏡，前面是太陽能板。鏡子底下是與焦點(diǎn)那么大的集熱器，集熱器的熱能變電能以后，存到太陽板后的電池中備用。

我以為，我的發(fā)明泛起后，人們只用交汽車費(fèi)等等，車的電費(fèi)免費(fèi)。而且，政府根本不用單雙號限行。它可以有效的減少pm2.5或pm10等塵埃。對人類有極大的影響。

但愿我可以實(shí)現(xiàn)這個夢想，造福全人類！