隨筆秋天的作文

隨筆秋天的作文9篇。

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作文可以幫助我們靜下心來，讓自己冷靜思考。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？下面是小編精心為你整理的“隨筆秋天的作文9篇”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

隨筆秋天的作文【篇1】

秋天是收獲的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累的季節(jié)。

秋天來了，天空是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新，落葉在空中翩翩起舞，仿佛是一群少女在跳迎秋舞，那舞姿只有它才會(huì)跳得如此美麗。田野里，玉米“大哥”在秋風(fēng)中笑得露出了黃大牙；高粱“小弟”在風(fēng)中染紅了頭發(fā)，就像一位強(qiáng)壯的帥哥；花生“伯伯”在地下蓋著秋風(fēng)姑娘送給她的落葉彩衣正在閉目養(yǎng)神呢；芝麻大嬸則在風(fēng)中一搖一擺的，就像一串串鞭炮將要燃放；棉花小妹自由地扭動(dòng)腰肢，那身上的棉桃就像一個(gè)一個(gè)綠色的鈴鐺……

一陣秋風(fēng)吹過，果園里散發(fā)出陣陣清香。你瞧，蘋果漲紅了臉，就像個(gè)害羞的姑娘；石榴裂開了嘴，一顆顆石榴籽像一個(gè)個(gè)紅珍珠倒掛在枝頭；黃澄澄的梨娃娃好像在說悄悄話，緊緊地挨在一起；橘子也高掛枝頭，好像一盞盞黃色的燈籠……

秋天是菊花盛開的季節(jié)?；▓@里，各種各樣的菊花競(jìng)相開放。紅的像火，粉的似霞，黃的賽金，白的似雪；有的像小姑娘頭上的卷發(fā)，還有的像節(jié)日里綻放的禮花……

秋天的景色太美了，我愛迷人的秋天。

隨筆秋天的作文【篇2】

秋天來了，預(yù)示著到了一年的末尾，也是一年收獲好壞的關(guān)鍵時(shí)期，于是事情也多了起來，有了擔(dān)心、有了期盼，也有了思念，還有許許多多……

秋天來了，中秋節(jié)也來了，圓圓的月亮、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月餅，都激起人人期盼團(tuán)圓的心思，大街小巷、汽車、火車，都是匆匆忙忙趕著回家團(tuán)圓的人們，但還有一些人，只能默默的遙望圓月，獨(dú)自吞吃沒滋沒味的月餅，因?yàn)樗麄円褯]有可以思念的家……

秋天來了，路邊樹上的樹葉枯了，隨著風(fēng)吹，枯葉紛紛飄下，但也有不愿隨風(fēng)而飄的，因?yàn)椋鼈冞€留戀這美麗的時(shí)光，不愿結(jié)束這短展的生命……

秋天來了，天氣也慢慢地冷了，人們開始穿起了長(zhǎng)袖、夾克衣……，但令人煩惱的蚊子，隨著秋天的來到，也進(jìn)入了它們最后地瘋狂……

秋天的風(fēng)來了，草草花花都在歡迎著它，希望它帶來豐厚的收成，但秋風(fēng)帶來的不止是收獲，同時(shí)也帶走這些花花草草的生命。那些漂亮的花，隨著秋風(fēng)，展示著最后的風(fēng)采，但卻掩蓋不了自己正在枯萎的身體……

秋天來了，高大的樹把自己的樹葉撒向了大地，“啪啦”一聲，一輛自行車穿過了剛剛落下的枯葉，枯葉那遍體鱗傷的身體，隨著自行車的穿過，也變成了碎片，最后隨著秋風(fēng)飄起，飄著，飄著，飄到自己沒有去過的地方，等待著，等待著的新的生命。還有一些枯葉沒有被壓碎，隨著車輪的碾壓，它們?nèi)彳浀纳眢w反而壓平了，粘上了車輪的水與泥，它們是幸運(yùn)的？還是悲哀的？有誰能說的清……

隨筆秋天的作文【篇3】

秋，踩著地毯，走進(jìn)校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。

最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過，他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向，仔細(xì)看，我覺的，他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生?！北M管不是春天，但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫的小草，用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。

而那歡樂的操場(chǎng)上，經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹，獨(dú)自頂著冷風(fēng)，眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹葉落下，把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！笨康牟粌H是葉子的決定，很大一部分，不也是無私奉獻(xiàn)嗎?

都說秋天是死亡的開始，但我卻認(rèn)為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲，這就是秋的精神!

有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎?

隨筆秋天的作文【篇4】

我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，也喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還喜歡冰天雪地的冬天，但是我更喜歡瓜果遍地的秋天。

秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，她用她的袖子一拂，拂去了夏日的炎熱，帶來了秋天的涼爽。她輕輕一吹，小草換上金色的衣裳。樹葉黃了像一架架小飛機(jī)，像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。樹葉落到地上變成黃色的地毯。楓樹林里的楓葉紅了，極目遠(yuǎn)眺，它像一片火的海洋。田野里翻起一陣陣金浪，稻谷累彎了腰，玉米高興地露出它的“金元寶”，向人們展示它的風(fēng)采；大豆興高采烈地?fù)u起了鈴鐺，它好象要告訴人們：“我成熟了，快來把我收回家吧！”還有高粱舉起勝利的火把……它們讓農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容?；▓@里菊花開了，它開的那么艷，有紅的、黃的、白的、粉的……她們紅似火、白似雪、粉似霞、黃似橙……五彩繽紛，光彩奪目。果園里香蕉像一條條小船，又像彎彎的月亮掛在樹梢；柿子像點(diǎn)起一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠；橘子像一個(gè)個(gè)小皮球藏在樹葉叢中；葡萄像一串串瑪瑙掛在葡萄架上；石榴笑得露出了牙齒；蘋果羞紅了臉，還有……

秋天真美麗?。∥覑鄱嘧硕嗖实那锾?。

隨筆秋天的作文【篇5】

“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。晚來誰染楓林醉，總是離人淚?！卑殡S著這秋意濃濃的詩(shī)句，我仿佛看到了秋姑娘，她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，邁著輕盈的步伐，來到了人間。秋葉落了下來，像雛鷹展翅飛翔，像蝴蝶翩翩起舞，給秋天增加了無限美麗。

向遠(yuǎn)處望去，一棵棵銀杏樹高大挺拔。銀杏葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一把小金扇，形似折扇又似鵝掌。似綠非綠，似黃非黃，青色的葉脈縱橫交錯(cuò)的布滿葉面。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉飄落下來，時(shí)而像秋千飄飄悠悠；時(shí)而像黃蝶悠然飛翔；時(shí)而像降落傘一樣搖搖欲墜。此時(shí)此景，就如梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的情景一樣凄涼、悲慘。

那邊山坡上一片火紅火紅的，就像一團(tuán)燃燒的烈火。走進(jìn)一看，原來是經(jīng)霜打過的楓葉。撿起一片仔細(xì)一看，葉面上有五個(gè)角，紅得耀眼，激發(fā)人們的熱情，鼓舞人奮發(fā)向上。踏在厚厚的楓葉上，真有一種“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美感呢。

抬頭望去，那高大的梧桐樹上的葉子，黃黃的，沒有一絲生機(jī)。但這黃中帶綠的樹葉卻被秋姑娘點(diǎn)綴得富有神韻，給人們留下美好的印象，讓人們向往秋天里美麗的梧桐樹葉。

我愛秋天，但我更愛那秋天的樹葉！

隨筆秋天的作文【篇6】

我愛秋天，更愛秋天的田野。

周末，媽媽帶我去郊區(qū)的田野里玩。首先映入眼簾的是一大片大豆，大豆的葉子變黃了，豆子個(gè)個(gè)都那么飽滿，有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱，跳到了地上。緊挨著大豆是一片玉米地，玉米稈好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這片沃土，比起別的農(nóng)作物，它顯得高大、挺拔。

走在松軟的土地上，忽然我被絆了一下，低頭一看，一根細(xì)藤上結(jié)了幾個(gè)青色的圓圓的小東西，我急忙喊道：“媽媽快看，這兒有許多小西瓜。”媽媽一看，笑了：“傻孩子，這叫馬炮瓜，媽媽小時(shí)候經(jīng)常見！”

“咩——”，從地頭傳來羊的叫聲，我抬頭一看，只見一個(gè)赤著上身的老爺爺趕著一群羊，一只小羊羔調(diào)皮地跑出了羊群，老爺爺甩一下鞭子，呵一聲：“回去！”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊群中間。

豐收的農(nóng)作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊群……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。

隨筆秋天的作文【篇7】

秋天的一個(gè)星期五，老師帶我們?nèi)デ镉?。我們跟著老師去乘車，在汽車歡快奔跑的路上，我們看見許多優(yōu)美的秋天風(fēng)景，到達(dá)目的地，我們興奮地奔走著，跳著。我們來到一個(gè)竹林，里面有許多翠綠的竹子，有高的，有矮的，一排排的竹子排得密密麻麻，像一個(gè)個(gè)守護(hù)著竹林的衛(wèi)兵。我們看見竹葉隨風(fēng)飄落下來，像一只只蝴蝶飛舞，好看極了，我們又來到一個(gè)草坪上，小草被秋風(fēng)吹著，左右搖擺，好像在向我們招手，看著這些小草，我忽然想起那著名詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”雖然現(xiàn)在是秋天，小草會(huì)枯黃，但是一到春天，小草又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩綠的草芽，不斷長(zhǎng)大。這就證明了小草的生命力很頑強(qiáng)，我們來到一個(gè)山坡上。

從遠(yuǎn)處看見，竹子上飄落的竹葉一層層的鋪落在地上，像一片黃白色的地毯。我們來到沙灘，沙灘被風(fēng)吹得揚(yáng)起了風(fēng)沙，這里的太陽(yáng)不太猛烈，一陣秋風(fēng)吹來。涼爽極了，我又向天空望去，看見一群燕子向南方飛去。它們都要飛向南方過冬了。秋天來到了，田野上，竹園里，沙灘上，一片秋天優(yōu)美的景色深深感染著我們。我們快樂地玩耍著，不知不覺時(shí)間已到了。這時(shí)，老師說：“排隊(duì)上車回去了！”

我依依不舍地跟著隊(duì)伍上車了。秋天不止是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一幅美麗的圖畫，秋到的快樂，我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里。

隨筆秋天的作文【篇8】

炎熱的夏天過去了，我們大家迎來了一個(gè)天高云淡、涼爽宜人的季節(jié)，那就是秋天。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起紅黑紅黑的臉龐，像是在樂呵呵的演唱；金黃的稻子搖搖頭，像是在說：“歡迎您，秋爺爺！”果園里，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，撥開綠葉往外瞧，梨兒熟透了，一個(gè)個(gè)掉了下來……

天高了，地寬了，樂得秋天爺爺?shù)教幣堋?/p>

秋天爺爺對(duì)著大樹吹口氣，大樹搖呀搖，一會(huì)兒抖落一只金蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。

菊花還開放著，呼吸著秋天給她的空氣。這讓我想起了一首詩(shī)：

菊花

唐 元稹

秋叢繞舍似陶家,

遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛菊，

此花開盡更無花。

秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹金，一抹銀，畫出一幅好風(fēng)景：秋風(fēng)爺爺?shù)教幣?，樂得孩子們掀掉了頭上的太陽(yáng)帽……

隨筆秋天的作文【篇9】

我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，喜歡枝葉茂盛的夏天，也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡天高云淡、果實(shí)累累的秋天。

看，秋姑娘悄悄地來到了果園里，她可是一位頂級(jí)畫家。她走到蘋果樹下，給蘋果涂上了紅色，又大又圓的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，他們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙地掛滿枝頭。她來到梨樹旁，給梨子涂上了黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆。她又來到了石榴樹邊，給石榴涂上了紅色和黃色，石榴們看見秋姑娘來了，都高興得笑了起來，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的子兒。

太陽(yáng)快要落山了，從山的背面噴射到天空的萬道光芒，像無數(shù)支金箭齊發(fā)，在一天結(jié)束之前上演著最后的輝煌。這時(shí)，秋姑娘還不覺得累，她又跑到了葡萄架下，給葡萄們涂上了紫色，葡萄們就像紫色的小彈珠，一個(gè)個(gè)緊緊依偎在一起。

月亮婆婆出來了，秋姑娘準(zhǔn)備回家了，可果子們還舍不得讓秋姑娘走，但秋姑娘要去別的地方畫畫。葡萄們?yōu)樗疗鹆寺窡?，石榴?duì)她招手，梨子朝她微笑，蘋果和她說再見。秋姑娘依依不舍地向果子們告別說：“好朋友們，祝你們健康快樂！我還會(huì)再來看你們的！”

夜深了，熱鬧了一天的果園又恢復(fù)了寧?kù)o。成熟的果實(shí)都在期盼著人們快快來采摘他們，享受豐收的喜悅！

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隨筆秋天的作文熱門九篇

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。寫作是我們表現(xiàn)無窮無盡的創(chuàng)作力的方法之一。作文要寫得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。你寫作文時(shí)總是無從下筆？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上隨筆秋天的作文熱門九篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

隨筆秋天的作文 篇1

秋天到了，秋高氣爽，大雁南飛，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。

走在通向田野的小路上，路的兩邊有成排的樹木，但是樹上的葉子大都已經(jīng)枯萎了，一片片樹葉隨風(fēng)飛舞，從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上便鋪上了厚厚的一層落葉，腳踩上去，軟綿綿的，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。路邊的小草也枯萎了，不禁讓我想起野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。

不一會(huì)兒，我來到了田梗上。哇，田野早已脫了綠襯衣，換上了黃毛衣了。高梁舉起了燃燒的火把，一陣微風(fēng)，大片的高梁葉隨風(fēng)舞動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美而高雅。一人多高的玉米也不甘示弱，懷里抱著一個(gè)個(gè)胖娃娃，有的還是雙胞胎呢!紫色的玉米穗就像是小娃娃的頭發(fā)，樂得娃娃們笑裂了嘴，露出了金燦燦的牙齒，真可愛!稻谷也熟了，一片片黃澄澄的稻田就像是無邊無際的海洋，在微風(fēng)中，稻海便翻起了金色的波浪。農(nóng)民伯伯別提有多高興了，雖然收獲也是辛苦的，但汗珠里卻浸透了他們的喜悅。

田埂上，盛開著五顏六色的野菊花。紅的，黃的，淡紅的，暗紅的，紫的每朵有每朵的姿態(tài)，朵朵菊花都開得那么毫無忌憚，秋天正是它們綻放異彩的好時(shí)節(jié)啊!

這就是秋天的田野，金色的田野，豐收的田野!

隨筆秋天的作文 篇2

立秋的花園是繽紛的：那陶淵明鐘愛的菊花，如火一般燃燒的楓葉，還帶著幾縷火熱氣息的秋風(fēng)，儼然一副無曲的詞，一曲無譜的歌。我總愛在這樹葉低語(yǔ)之時(shí)，帶上一本百看不厭的書，被環(huán)繞在一片微微泛黃的綠色中，忘記自我，默默聆聽他們互相告別的寄語(yǔ)。

一天午后，我一如既往地坐在那片最熟悉的草坪上。因?yàn)椴萜号杂幸活w火紅的楓樹。紅彤彤的葉子掛在粗壯的樹枝上，就如畫在水墨畫上的一筆筆曲折的線條，描繪出了秋天的絢爛。

“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七------”一個(gè)天真爛漫的畫面融入了這幅秋景圖，一群小女孩如最后幾只沒有回南方的雛燕，在高大的楓樹下是那么的瘦小，但充滿生機(jī)。馬尾巴一上一下的跳動(dòng)印在了我立秋的記憶里。然而，在菊花叢中，還有另一雙眸子在注視這群小燕。

一天，我終于找到了這雙眸子：在菊花叢的映照下而顯得暗淡無光，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛滯住不動(dòng)，裙子的顏色與她的眸子一樣灰暗。她一直躲在花叢后“關(guān)注”著那群小燕子，雖然美麗，但灰暗的目光總盯著聲音的來源?！?-----二八二九三十一------”

隨筆秋天的作文 篇3

秋天是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔輕輕地，輕輕地，趁你還沒留意就把秋天的大門打開了。

秋天的天氣不像春天那樣有生機(jī)，也不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷！秋天這是一個(gè)讓人感到快樂的季節(jié)。秋天的道路，桂花、菊花、茶花、百合花都紛紛的展開了它弱小的身子，秋天讓花草樹木格外動(dòng)人！

秋天是一盒五彩繽紛的顏料，秋姐姐把粉紅給了石榴，石榴裂開了嘴，露出一顆顆寶石一樣的牙齒；它把黃色給了菊花，作文菊花仙子像是穿上了一件黃色的西裝；它把金黃給了桂花，滿樹的桂花像一顆顆小小的金子閃閃發(fā)光；它把橙黃給了橘子，橘子們你擁我擠的正等著人們?nèi)ゲ烧亍?/p>

秋天的桂花用處有很多哦！它可以用來做香包，可以用來做桂花釀吃。今天我和表姐一起去田野里采摘了些桂花，讓媽媽給我們做香包，剩下來的做了桂花釀，好吃極了！

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，它給人們帶來了清爽和歡樂，我非常喜歡秋天……

隨筆秋天的作文 篇4

白玉蘭是落葉喬木，高達(dá)25米，徑粗可達(dá)200厘米，樹冠幼時(shí)狹卵形，成熟大樹則呈寬卵形或松散廣卵形。玉蘭葉在基部通常有托葉或附屬物，托葉有兩種，枝端芽末的托葉貼生于幼莖上與葉柄分離，呈覆瓦狀;葉部托葉散生，瓦刀狀，粘著葉柄基部?jī)蓚?cè)，芽伸葉長(zhǎng)，托葉脫落，幼枝上殘存環(huán)狀托葉痕，此為木蘭科樹種的識(shí)別特征。

在教學(xué)樓樓下的附近有一個(gè)生物園，里面有許許多多的植物，有茶樹、桂花樹、小葉榕和大葉榕等等。以前那里是有養(yǎng)一些動(dòng)物的，不過現(xiàn)在不知道為什么沒有養(yǎng)了。生物園里有一個(gè)樓梯，不過我們通常都不能進(jìn)去。生物園出來后有一個(gè)魚池，魚池里有許多金魚突著眼睛自由自在地在水中跳舞。魚池常常會(huì)有人來清理，那樣我們就能歡樂地欣賞魚池里的魚了。

魚池上有一座假山，認(rèn)真地觀看就能看到假山上有許多景物和人物。有的是一個(gè)漁翁在拿著魚竿在釣魚;有的是一些詩(shī)人在山上漫步;有的是一座小亭子讓經(jīng)過的人能休息休息;還有的是一位小女孩在山上游玩。這些假人和假物被制作者弄得栩栩如生，仿佛是一些活生生的人在游玩。

我愛我的校園，我更愛我秋天的校園。

隨筆秋天的作文 篇5

秋天是一個(gè)云淡日麗的美好的豐收季節(jié)。聽老師們說這個(gè)星期五要去秋游吶！我頓時(shí)雀躍萬分，小小的心充滿了無限的歡樂和無限的遐想

秋游的前一個(gè)晚上，我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)買了幾樣我比較喜歡的零食。天色入幕，我早早地入睡，可在床上翻來覆去睡不著，想著明天去艇湖公園游玩的情景

終于出發(fā)了，我拉著同桌的手，一起蹦著跳著向公園進(jìn)軍。一排排大雁在我們頭頂掠過，一只只麻雀站在大叔地下向我們打招呼呢！我們哼著愉快的歌，不知不覺就到山腳下了！我望著高高的山頂，咽了一口唾沫，心想：嗯，還挺高，哼哼拼了。山路旁的高大的樹木已經(jīng)衰老，一片片黃色的彩蝶從樹上落下來，鋪成了一張張金黃色的大地毯。開始，大家都走得挺輕松的，但到了艇湖塔那邊，我們?cè)谝牙鄣脡騿?，不禁捶捶背，抱怨起來：不公平的，這哪是秋游啊，這分明是俘虜兒童嘛！在知道就不來了，裝病去，哼！~我同桌也感嘆一下：嗯！往下一看，不禁連連發(fā)顫，哇！太高了，好怕怕！我們一步一步往前走，速度明顯慢了許多。再走，腿就要斷了呀！望著那么多的臺(tái)階，我有些沮喪，但我沒有放棄，這就叫：視死如歸吧，因?yàn)榇蠹叶噙@樣。

不知過了多久，我們總算到達(dá)了目的地，哇，這和往日一樣，還是那么綠。大家分別找了一塊地圍坐了下來，一起吃東西，談?wù)勑?，分食物，其樂融融，好不開懷，相似一家人似的

時(shí)間過得真快，每一個(gè)小時(shí)又集合了，又向新的目的地進(jìn)軍

隨筆秋天的作文 篇6

我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因?yàn)闃淙~奉獻(xiàn)了它的一切。樹葉一片片地落下，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，那聲音聽著就像是在下毛毛細(xì)雨。樹葉在“雨中”歡快地唱著歌，仿佛在告訴我們“秋天來了！”的喜訊。

秋天，隨手就可以撿到一片樹葉，它是淡黃色，摸上去有一種脆脆的感覺，放在手心里，樹葉上脈絡(luò)清晰，樹葉的背面有一層小小的絨毛，摸起來軟軟的。放到鼻前聞一聞，有一股香味，那是一股淡淡的思念味道，因?yàn)樗呀?jīng)離開了大樹媽媽的懷抱。

它是樹上最后一片樹葉，別的樹葉都已經(jīng)凋謝枯萎了，只有它依然在和強(qiáng)風(fēng)做最后的抵抗，也許它累了，不想再戰(zhàn)斗了，也許它生命中的蠟燭已經(jīng)燒完了。在一陣微分的來臨，它脫離了枝頭，開始了最后的表演。表演開始了，你瞧！它一會(huì)兒像滑翔機(jī)一樣滑翔，一會(huì)兒像跳舞一樣轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后又像蝴蝶一樣結(jié)束了表演，落到了土地媽媽的懷抱，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！笔前?，樹葉落到地上，作為養(yǎng)料培育著大樹滋養(yǎng)著大樹，不就是為了報(bào)答大樹媽媽的養(yǎng)育之恩嗎？我們也應(yīng)該像樹葉一樣，去報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情呀！

我愛秋天，因?yàn)榍锾焓墙瘘S的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，是----落葉的季節(jié)……

隨筆秋天的作文 篇7

走在公園里，是不是的傳來一陣“沙沙沙”的落葉聲。那聲音真是美妙極了！我這還是第一次感受到秋天的美妙和秋天樹葉的五彩繽紛呢！

我順手見了一片銀杏葉。它的顏色似乎是綠色的，又似乎是黃色的。也許是綠里摻黃吧！形狀類似于一把扇子，漂亮極了！

我抬頭望去，看到了一棵楓樹。這棵楓樹遠(yuǎn)看是一團(tuán)熊熊烈火。走近一看，在陽(yáng)光的照耀下，有的樹葉金燦燦的，有的樹葉卻是火紅火紅的。楓葉的邊緣有一些小鋸齒，我就去摸它。咦？怎么不刺人呢？我想：這也許就是楓葉的特點(diǎn)吧！楓葉的葉脈向四處伸展，好像在展現(xiàn)它的生命力有多么旺盛！看到這兒，我想起了一句詩(shī)：“霜葉紅于二月花?！?/p>

我愛這個(gè)五彩繽紛的秋天，更愛這些奇特的樹葉！

隨筆秋天的作文 篇8

走進(jìn)校園的大門,眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過,香味迎來,使人神清氣爽,讓人陶醉.花的顏色很多有黃色,有紅色,有紫色,有綠色.......繞過小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫,上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目,有跑步,有跳遠(yuǎn),有體操........

向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍(lán)色欄桿.操場(chǎng)的景色大半收在眼底.向左看,有一座連心橋,它四通八達(dá),通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便.我的班級(jí)在科技樓,每天早上到班級(jí)的時(shí)候,總聽到響亮的讀書聲,在耳邊響著.往前看,對(duì)面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的作品,有的還獲得獎(jiǎng)呢.竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒有我學(xué)習(xí)的教室,恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來的小朋友們吧.

我的學(xué)校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學(xué)校又會(huì)格外不同了.

隨筆秋天的作文 篇9

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)歡樂的節(jié);秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)宜人的季節(jié)。

一陣陣秋風(fēng)吹風(fēng)，吹散了夏日的悶熱，帶給大地一絲絲涼爽。人們的臉上露出了笑容，相互轉(zhuǎn)告：秋天來了，你知道嗎?很快，大地一片歡騰，人們?yōu)榍锾斓牡絹矶吲d，院落里，大街上的人們?cè)絹碓蕉?，人們迫不及待地跑出來感受秋天的涼爽?/p>

秋天是涼爽的，更是美麗的。

瞧!菊花仙子竟相綻放，有紫紅的、淡黃的、雪白的、深紅的美麗的菊花在秋風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。樹上結(jié)滿了誘人的果實(shí)，梨樹掛起金黃的燈籠，味香香的，蘋果大大的，紅紅的，像笑開了口的娃娃臉。葡萄一串一串的粒粒晶瑩透亮，那香甜的氣味，常常勾住許多人的腳。再看，高粱舉起燃燒的火把，玉米吐著胡子，露出金燦燦的笑臉，田野變成了金色的海洋。

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

隨筆秋天的作文 篇10

不知不覺秋姑娘來了，樹葉黃了。田野脫去了綠襯衣，換了了黃毛衣，人們都感嘆說：啊，秋天倒了，萬物都凋零了。但是，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機(jī)。

今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小路上，我突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)的地方，有什么東西閃著紅光，十分耀眼。走進(jìn)一看，啊，是一簇簇盛開的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停的擺動(dòng)，活像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。

爸爸走在前面突然對(duì)我喊：快來看！我和媽媽趕忙跑過去，??！爸爸在田野旁邊的樹叢中發(fā)現(xiàn)了一串串瑪瑙似的山葡萄。成熟的山葡萄是橙色的，掛在樹枝上，像在迎接秋天的到來。爸爸揪住樹枝，媽媽上前去采，一不小心把手給扎破了，但最終吃到了那一串山葡萄心里甜甜的。

翻過一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的小野花鋪滿山野，紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛好看極了。我們一邊看花，一邊聽爸爸講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋，這叫滿斗星我不禁感嘆到：它們的名字就如同花一樣美??！

突然花叢中躥出一只羽毛呈沙褐色，胸部呈淡棕色的小鳥，它清脆地叫著，直插高空。我大聲叫喊著：鳥！鳥！是大麻雀吧？爸爸笑著說：這是告天子也叫云雀，喜歡在高空叫，這種鳥很靈活。這時(shí)我在心里默默的想：這云雀剛才的叫聲，是不是在夸秋天的田野特別美麗呢？

看著這秋天的田野，我在想：秋天不是凋零的季節(jié)，而是充滿活力、生機(jī)，鼓勵(lì)人心的季節(jié)。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該在這收獲的季節(jié)里，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在考試的時(shí)候也能收獲一份滿意的果實(shí)！

隨筆秋天的作文 篇11

秋天的田野是豐收的田野，是金色的田野，是熱鬧的田野。

遠(yuǎn)處，有一片高粱田。紅紅的高粱像無數(shù)支火把，挺立在田里。那紅彤彤的高粱穗子像一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮掛在細(xì)細(xì)的枝頭上甩來甩去，發(fā)出一陣陣“沙沙”的響聲。

在路的右邊是一片稻田，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像一個(gè)個(gè)駝背的老爺爺，一陣風(fēng)吹過，金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動(dòng)下，卷起一層層迷人的波浪，涌向遠(yuǎn)方。

稻田的旁邊有一片棉花田，田里結(jié)滿了棉桃，白白的棉花就像天上的白云降落枝頭，它們正在呼喚著農(nóng)民伯伯：“快來摘我呀！快來摘我呀！”

在路的左邊有一片金黃的大豆田，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。調(diào)皮的豆子從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界。

大豆田的旁邊種著一排排整齊的玉米。玉米長(zhǎng)得又大又結(jié)實(shí)，頂上長(zhǎng)著玉米須，就像一位位長(zhǎng)滿胡須的老爺爺，正咧著嘴開心地笑呢！

農(nóng)民伯伯們正在田地里收獲著莊稼，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。這是他們一年中最開心的時(shí)候。

秋天的田野是一副誘人的畫卷！

雨天隨筆作文

寫作是一種可以幫助我們更好地了解和掌握音樂、舞蹈等文藝知識(shí)的方式。通過練習(xí)寫作，我們可以提高文章的質(zhì)量和思維的深度。為了提高寫作水平，最好的方法就是多思考、多動(dòng)筆。只有經(jīng)過深入的思考和積極的實(shí)踐，我們才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文。希望這篇文章能夠給你帶來啟發(fā)，感謝你的瀏覽。

雨天隨筆作文 篇1

大學(xué)軍訓(xùn)的第五天，好像老天爺聽到了我們的祈禱，下起了傾盆大雨。早上如愿以償不用軍訓(xùn)，在教室里看三毛的書打發(fā)了一上午的時(shí)光。到了下午，雨漸漸變小，收到班上的通知說軍訓(xùn)照常進(jìn)行，果然是自己求的雨，哭著也要淋完。

我們站在雨中練軍體拳，雨勢(shì)漸漸變大，操場(chǎng)上撐起了各式各樣的傘。朋友指著那些五顏六色的傘對(duì)我說，你看那些傘多漂亮?。÷犃怂脑?，我才注意到那些傘，有條紋的，有純色的，有蕾絲的，有荷葉邊的，豐富極了，像是童話故事雨后森林里鮮艷的蘑菇，一朵一朵點(diǎn)綴在操場(chǎng)上，為單調(diào)的陰雨天增添些許亮色。而那些撐傘的人也在傘的襯托下變得可愛了起來，他們?cè)谟晏炖镦倚Υ螋[著，仿佛世間的一切都純粹了起來。

生活從來就不缺少美，只是少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。即使在陰暗的日子里，也總有值得開心的事物存在，而這些美好的事物往往就在我們身邊，只是需要我們用心去感受。

人世間的美，往往會(huì)留給那些善于發(fā)現(xiàn)的人。愿你我都有一顆玲瓏剔透的心，去尋找俗塵里的美麗。

雨天隨筆作文 篇2

不知道什么時(shí)候開始，喜歡上了獨(dú)自一人在黑暗行走，安靜得沒有一點(diǎn)聲音，總在這種雨天想起你，雨會(huì)隨著我的淚水滴落，凋零的碎片在不經(jīng)意間聳起，我常常出現(xiàn)幻覺，幻想你還在我身邊，我們從未分開過，可事事總事與愿違。

那些日子你會(huì)不會(huì)舍不得，思戀就像關(guān)不住的門，空氣里總有些灰塵。什么都別說，讓我一個(gè)人躲一躲，你的承諾我竟沒有懷疑過，反反復(fù)復(fù)。

要不是我們彼此深愛過，我不愿放開你的手?？墒悄愕某兄Z沒有實(shí)現(xiàn)，把我一個(gè)人留在了一個(gè)世界，我知道，我不會(huì)再有什么牽掛，你也不要在來吵我。

記得，在你走的剎那，上帝為你流下了眼淚。從此我開始埋怨雨天，我開始埋怨上帝的眼淚。也許因?yàn)橥?，而失去了理智，我眼中的世界變得惡心?/p>

那晚的雨一直沒停，我一直沒睡，因?yàn)?，我想陪著你，一直到天明。我反?fù)掃視你的臉龐，你的樣子被深深刻在我的腦子里，我的內(nèi)心不再空虛，我的生活不再空白，你添滿了我的全部。

每當(dāng)下雨我會(huì)想起你，緊緊握住我的手，害怕我從你身邊流走，可你沒有抓住我。在雪與細(xì)芽的交界處，你放手了，你的手開始亂抓，我再也抓不住你的手了。天下雨了，我流淚了。

我開始原諒把你帶走的雨天，漸漸模糊的雙眼，明白愛到底是什么。

我常問自己，可不可以不想你，可大腦不聽使喚，你的影子時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，你與我的一切，常在腦海中翻轉(zhuǎn)，直至疲憊。你與我走過多少次那條青澀的石板路，我們的鞋底磨平了，石板也被我們磨得光滑……我知道，我必須堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的看待這個(gè)世界，堅(jiān)強(qiáng)的原諒雨天。

我知道，每個(gè)人最后都要說再見，我知道命運(yùn)，知道幸福，知道悲傷知道理智的原諒被埋怨的一切，證明，我還沒有墮落。

我應(yīng)該懂得愛惜自己，不能再去想念你，為什么我那么愛你，我得不到回應(yīng)，因?yàn)槭ミ@種痛沒有人知道，只要我一個(gè)人，才感覺痛苦。你真的好自私啊！已經(jīng)離我而去，我的心真的好痛，你感覺得到嗎？真想對(duì)你說聲：我真的`愛你……

雨天隨筆作文 篇3

今天，下了一場(chǎng)很可怕的雨，嚇得我都快哭了。

事情是這樣的：傍晚，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯，可半路上，下起了大雨。雨一下子，下得很大，像潑，像倒。我們雖然到了奶奶家門口，可雨實(shí)在是太大了，根本下不了車。而這時(shí)，風(fēng)也像妖魔似的亂吼，周圍不斷有花盆、雨傘的東西吹落，感覺我們的汽車都快被掀翻了。我害怕極了，緊緊地拽著媽媽的手。忽然，一聲響雷，一陣疾風(fēng)，把我們汽車旁邊一棵足足有二層樓高的大樹，連根拔起，大樹直直地倒了下來。還好，還好，不是朝我們這個(gè)方向，連爸爸都說：“真是幸運(yùn)??！沒被砸到。”

后來，一陣風(fēng)似的，風(fēng)雨忽然停了，但是，電卻依舊沒有來，我們只能進(jìn)行燭光晚餐了。

雨天隨筆作文 篇4

初冬的雨是猛烈而又急促的，打在窗戶上發(fā)出“啪啪”的聲響;雨是冷冽而又冰冷的，打在臉上猶如遭受電的擊打;而雨又是溫暖的，仿佛春風(fēng)滋潤(rùn)了愛的綠芽，為萬物帶來勃勃的生機(jī)。

周二晚上下起了狂風(fēng)暴雨，讓沒帶傘的我措手不及。晚自習(xí)下課之后，雨勢(shì)竟沒有一點(diǎn)減弱的樣子，樹葉被吹得搖搖欲墜，我一邊急促地收拾著書包一邊嘴里嘟囔著：“完了，這可咋辦?”突然我的眼前出現(xiàn)了一道金光，我的好友燦燦搖著她的傘，挑著眉，笑著說：“喲，你沒帶傘?來來來，‘姐’捎你一程”，“好嘞，謝了?！毙@的夜晚，傘外是狂風(fēng)驟雨，傘內(nèi)是溫馨一片。我挽著燦燦的胳膊，她為我打著傘。在那把小傘下，我感到異常的溫暖。走了一會(huì)，她站在雨中，把傘遞給我說：“快，你拿著我的傘吧，我看見我爸爸了?！蔽矣行┎缓靡馑嫉卣f：“不用了，快走吧，明天見?！狈謩e之際，車的燈光打在她的背影上，以至于我竟然在她的身上看到了光芒，明亮而又溫暖。

剛跑沒多久，小宋見我淋雨跑過來，二話沒說就把我拉進(jìn)她的傘下，嗔怪地說：“你怎么自己淋雨跑過來了?”我笑著說：“不是，我和燦燦一起來的?！毙∷螀s像個(gè)小大人似的，長(zhǎng)嘆一聲說：“那就好，可千萬別感冒了?！辈痪?，小宋的媽媽來了，她們熱情地說：“你快拿著這把傘吧，你父母還沒來，到明天再還我就行了?！毙∷伟褌銖?qiáng)塞到我手里就跑了，以至于我都沒來得及對(duì)她說一聲謝謝。

街道上人來人往，接孩子的車一輛挨著一輛，密不透風(fēng)。我在人行道上徘徊著，努力尋找著媽媽的身影。突然間，借著燈光，我看到了一個(gè)身穿黑色外套，身上幾乎被雨打濕的人，她眼睛擠成一條細(xì)線，扯著嗓子說：“是小慧嗎?”我趕忙回答：“是!是!是我!”我高興地向媽媽揮手，并跑到她的面前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，身上的衣服還在往下滴水。還沒等我說話，媽媽就用事先準(zhǔn)備好的大襖一下子把我裹住，只露出了我的兩只眼睛，然后又給我披上雨衣，而自己的身上卻沒有任何遮擋的雨具，只有那身往下一直流水的衣服。在路上，我給媽媽打著傘，但風(fēng)卻十分的調(diào)皮，把雨傘玩弄于手掌中，傘在風(fēng)的加持下，一會(huì)往西一會(huì)往東。媽媽大喊著：“別給我打傘了，你快自己打吧!”我不聽，堅(jiān)持到家?；丶液?，媽媽像軍師一樣，指揮著說：“你把鞋放在那里，然后你去學(xué)習(xí)吧?！痹趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，我聽到廚房發(fā)出抽煙機(jī)的發(fā)動(dòng)聲，碗碟的碰撞聲，鍋鏟的摩擦聲，以及窗外噼里啪啦的雨聲，在這個(gè)寒冷的雨夜，我竟然感覺格外溫暖。

看向窗外，雨還在淅淅瀝瀝地下著，它們像小精靈一樣，帶給我溫馨、舒適的感覺，臨睡前腦海中又浮現(xiàn)出朋友、媽媽的身影，仿佛一道暖流在我心中生根發(fā)芽，讓我感到雨中的溫暖。

雨天隨筆作文 篇5

雨兒，他是上帝的寵兒，總是踏著歡快的舞步，給人們帶來無盡的喜悅。

雨兒，輕輕的拍打著我桌前的玻璃上，我鬼使神差的打開了窗，雨兒特有的濕潤(rùn)氣息迎面而來，心情也變得格外輕松。

走出房間，來到陽(yáng)臺(tái)之上。伸出手臂，邀請(qǐng)雨兒陪我一起趕走一個(gè)人難耐的寂寞。雨兒，在我手掌間，歡快地踏著他獨(dú)有的舞步，格外優(yōu)美。我依稀的感覺到了他的歡快與愉悅。

也許他特意在我的面前展現(xiàn)他那靈活的舞步，時(shí)而輕盈，猶如芭蕾少女起舞；時(shí)而平緩，猶如國(guó)交般的柔和；時(shí)而急促，猶如恰恰般的節(jié)奏……此時(shí)我才明白了自己的愚昧。

如今，正值夏季，炎熱的天氣早已使自然界的一切感到了厭煩。馬路上到處散發(fā)著燥熱的氣息，闡述著馬路暴躁不安的情緒。連平時(shí)耐熱的大樹也萎靡不振，搭聳著樹葉，沙沙作響，表示抗議。狗兒也無精打采的趴在樹底下，吐著舌頭。鳥兒，也不再歌唱，一切的一切，都變得那么的毫無生機(jī)。然而隨著雨兒的到來，在他的舞步聲中，一切的一切都變樣了。他用他溫暖的懷抱，撫平了大路狂躁不安的情緒。他親吻著大樹，仔細(xì)幫大樹清洗著身上的每一粒塵埃。狗兒在雨中，歡快的舞動(dòng)，時(shí)而奔跑，時(shí)而躍起，十分可愛。鳥兒也為雨兒唱起了歡迎之歌，顯得熱鬧非凡，異常愉悅。

……

不知不覺，雨兒的演出即將落幕了，待最后一滴雨兒，從空中落下，滑過樹葉的輪廓，無聲的融入土壤中，我知道他走了。

雨天隨筆作文 篇6

我寫雨天有危險(xiǎn)是因?yàn)橛晏炻坊覀儼嘤形煌瑢W(xué)曾在樓道里跑來跑去，因?yàn)榕芴欤泛軡窕?，所以他滑倒了，大拇指剛好碰到了欄桿，大拇指就骨折了，他到現(xiàn)在都還沒恢復(fù)，手指頭還包扎著，掛在右胸前。

雨后，我穿著運(yùn)動(dòng)鞋去樓下跑步，地上都是水洼，我一出大門就踩進(jìn)了一個(gè)水洼，我又趕緊往回走，一路上一直說該死的，腳都濕了，換了襪子后，我再次下去的時(shí)候又差點(diǎn)滑倒了，后來我就干脆不下去了。

還有一次下雨天，我放學(xué)回家，我把鞋脫了，因?yàn)樗岩m子打濕了，所以襪子變得很臭，爸媽聞到后立刻就逃開了，我只好先把腳洗了，換了一雙干凈的襪子，爸媽才敢回來。

雨天可是很有危險(xiǎn)呢。

雨天隨筆作文 篇7

經(jīng)歷了一天的勞累，太陽(yáng)也徐徐的向家里走去。天慢慢黑了下來，這時(shí)，淘氣的雨登場(chǎng)了。那淅淅瀝瀝的雨水，似乎被施了魔法一樣，一會(huì)兒往東;一會(huì)兒向西。飄飄揚(yáng)揚(yáng)。花草和樹木都在雨中盡顯自己獨(dú)特的魅力。我從舅舅家回來，這場(chǎng)雨剛好成為我歸家的攔路虎。雨越下越大無奈，我只好在一戶人家的屋檐下避雨。天越來越黑，風(fēng)也越來越大，冷風(fēng)颼颼，對(duì)于身穿單薄衣服的我來說，無異于雪上加霜，望著外面的天，我不禁皺起眉頭，發(fā)起愁來。雙手抱著雙肩，蹲在墻角顫抖著，手也越抱越緊，仿佛要把全身攏在一起。。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)雨漸漸小了，我嘆了一口氣，準(zhǔn)備向外沖，盡管會(huì)把自己淋濕，但也比蹲在墻角好。下定決心，銀牙一咬，一口氣便向外面沖去，臉龐被風(fēng)雨洗禮地有些發(fā)疼，鞋子上也踩滿了泥巴，鞋子越來越重，我的速度也漸漸慢慢了下來，可老天卻又跟我開起了玩笑：又開始下大雨了。噼噼啪啪的雨點(diǎn)打在我的頭上順著臉龐流了下來，“倒霉!這次的落湯雞就做得狼狽啊!”我不禁暗罵道。跑著跑著，不料迎面碰上了一個(gè)人，我抬頭一看，原來是媽媽啊。只見媽媽一手舉著雨傘臉上露出焦急神情，幾顆豆大的雨點(diǎn)從她那略帶銀絲的黑發(fā)上流下，媽媽一見到我就一臉著急地說：“孩子你怎么淋成這樣了，快、快趕緊回家，換身衣服，不然會(huì)生病的”。說著媽媽就趕緊把身上的外套脫下來，披在我的身上，自己只穿一件長(zhǎng)衣。這時(shí)冷風(fēng)吹過媽媽不禁地打了個(gè)哆嗦。

多少年來，我認(rèn)為一個(gè)熱情的擁抱，一段溫暖的話語(yǔ)，一次快樂陪伴才是母愛，但是，今天我終于明白了愛是無私，同時(shí)也是無聲的，無形的，是金錢所買不到的，它比山高，比海深，比父愛更慈祥，比師愛更深沉。它，母愛不愧為世上最真摯的愛!

雨天隨筆作文 篇8

六月十三日，小雨，瀝瀝淅淅，亂入人心。

不知什么原因，每當(dāng)雨天的時(shí)候，思緒總被帶回到，曾經(jīng)那個(gè)電閃雷鳴的夜晚。那時(shí)的我們，無話不說，無時(shí)不談，往事，仿佛昨日云煙。只是，終歸還是明白，一切，都已回不去。

我們，終于還是陌生。

最近看到一句話，我很喜歡。

以前對(duì)你的喜歡，是想見你，想看你，想陪你。現(xiàn)在對(duì)你的喜歡，是不敢看，不敢問，不敢打擾。也許，這就是我此時(shí)的心境吧。意外的相遇，結(jié)局本應(yīng)如此，我竭力想把所有的所有恢復(fù)如相遇前的境地。卻忽略了，雁過留痕，有些東西，注定已烙印心中。

望著窗外的細(xì)雨，輕扣桌面，將思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。

堅(jiān)定的對(duì)自己說：我喜歡你，便不再打擾你。

雨天隨筆作文 篇9

窗外雨凄凄，心中雨霖霖。這場(chǎng)久違的`夏雨，讓我想起一些人。

緣分真的很奇妙，過往生命中遇到的那些人，有些成為路人，有些成為朋友，還有些，成為一個(gè)世界中的知己朋友。我最近遇到一個(gè)人，我曾遇到過的路人，如今竟偶然相遇。心中有驚喜，有快樂，也有對(duì)過往學(xué)生時(shí)代的向往。一個(gè)人的路，好像走了很多年。孤獨(dú)行走，沒有盡頭。偶然回頭，或者無意邂逅，那些帶來溫暖的人，給予我快樂。

有些雨滴，讓人煩躁;有些細(xì)雨，讓人回憶;而這場(chǎng)雨，我卻可以靜靜欣賞。我記得不久前一個(gè)好兄弟和我說回憶是座牢，我打算出來了，你呢?現(xiàn)在我可以告訴你，我的心里，有了期待和向往，再多的黑暗和陰霾，也掩蓋不了我內(nèi)心的光芒和渴望。

風(fēng)雨，從不是阻擋我前進(jìn)的借口。這場(chǎng)雨，我，與你共賞。在這個(gè)雨天，我想起了你，你呢，是否想起我?日永如年愁難度。高城回首，暮云遮盡，目斷人何處?一寸柔腸情幾許?薄衾孤枕，夢(mèng)回人靜，徹曉瀟瀟雨。

雨天隨筆作文 篇10

又是一個(gè)陰云密布的日子，沒有風(fēng)，幾只雀兒在檐下輾轉(zhuǎn)盤旋，叫聲啾啾依然清脆婉轉(zhuǎn)。越來越喜歡這個(gè)時(shí)節(jié)的雨，纏綿又不失高雅的姿態(tài)，就那樣稀稀疏疏的把天與地連在一起。每每有細(xì)雨落下，總是忙不迭的將自己的花花草草搬出去，擱放在偌大的陽(yáng)臺(tái)上，然后把自己陷在一把搖椅里，一邊聽雨，一邊賞花，一邊晾曬自己的心情。并不是有陽(yáng)光的日子心情就會(huì)好，許多俗世的塵?？偸橇?xí)慣躲在耀眼的光線里，偷偷的侵蝕人的靈魂，所以大多時(shí)候，是喜歡借一場(chǎng)雨洗滌一下塵封的心情的。

雨絲開始若有若無的飛下來，忙伸了手臂去接，絲毫沒有涼意，卻泛著絲絲恬淡溫婉，像極了一個(gè)多情的小女子調(diào)弦撥弄自己的情懷。雀兒一直在飛，一刻也不肯安分下來，并不算華麗的羽翅輕盈的舞動(dòng)著，好像也在借柔軟的雨絲，曼舞著心中的旋律。

這一刻的時(shí)光那么靜，靜的讓人感到這個(gè)世界只剩下我自己，陪著我的花，我的草。如果就這樣一直，不去沾惹塵世的喧囂與浮躁，給自己一片靜雅與清寧，該有多好。

雨絲輕彈，云雀輕舞。一個(gè)人靜靜的品味著這份唯美而浪漫的孤獨(dú)，心干凈得像一張白紙。

這樣的時(shí)刻，風(fēng)還是禁不住誘惑的，它從高高的云層里跌落下來，掠了云兒的小心思，輕輕地落下來叩擊我的心房。風(fēng)扯動(dòng)心角的漣漪，仿佛自己剛從一場(chǎng)純潔的夢(mèng)里醒來，環(huán)顧四周，雨絲繼續(xù)，花草依然。

我的向日葵擎著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，高昂著頭，一張金黃的圓臉，正憨憨的沖著我笑。這是我這個(gè)夏天最得意的作品吧，仿佛在早春四月自己就開始偷偷臨摹它的樣子，其實(shí)路上的風(fēng)景里它一直都在，只是很少花心思去品讀罷了。可是讓它那么欣然地開在我的眼睛里，開在我的心底里，唯此一枝獨(dú)秀吧。

但凡勞動(dòng)者都懂得，一分耕耘一分收獲。我算不得是個(gè)辛勤的園丁，但我一旦種下手中的種子，絕對(duì)會(huì)用心呵護(hù)，用情守望，即使失望總是大于希望。就如我的薰衣草，一直小心翼翼的不敢下種，生怕打碎那一襲浪漫，就一直握在掌心里，尋了個(gè)感覺最和適宜的日子輕輕埋下一粒希望。等待是漫長(zhǎng)的，但也是令人歡喜而充實(shí)的。每天灑一遍水，得空就靜靜的守著它，希望他能早日破土與我邂逅。多少天后，當(dāng)?shù)却兂梢粓?chǎng)空白，卻也一直不肯放棄，好像那里孕育的不是一粒籽，更是一份情懷。

浪漫的法國(guó)普羅旺斯也許才是它的家，他不肯給我一面之緣的相遇，哪怕只是驚鴻一瞥。很多時(shí)候很多事是不能隨心的，只要自己曾經(jīng)付出過，所謂的擁有已經(jīng)不重要了，雖然心底里仍殘存著隱隱的痛與惋惜。

雨滴依然輕輕地落下，他給我一份安然，并不去打擾我的清幽。當(dāng)我的眸子亮起來，不是因?yàn)橐坏斡觑w進(jìn)來，而是一只弱弱的蝶兒影射而來，落在我的眼睛里。它那么小巧，那么玲瓏，淡黃色的蝶翼給人一絲溫馨。我靜靜地望著它，看它小心翼翼的伏在我的向日葵上。看它那份忘我的樣子，絲毫沒有察覺到自己已成為別人眼中的風(fēng)景。我不知道他從何而來，也不知道落雨的時(shí)候它把自己隱藏在哪里，或許是一枝花，或許是一片葉，但此刻，我知道，它正安然的'鑲嵌在我的眸子里，正把一顆心安撫在我向日葵暖暖的懷抱里。

說起蝴蝶，這該是我這個(gè)夏天以來第二次那么認(rèn)真的欣賞它，意識(shí)到它的存在。前不久，第一次在田野間遇到蝴蝶，許多只，就那樣在溝渠旁在豐腴的蘆葦河畔，在一束束我叫不出名字的姹紫嫣紅的野花中勁舞嬉戲。我記得我看到蝴蝶群的第一感覺，就是夏天來了，陽(yáng)光燦爛了?？粗切┌椎?，黃的，紫的，五顏六色的蝴蝶，那一刻，我想到了冰洋的文字--《初夏，遠(yuǎn)方》。

想到了吳冰洋，一個(gè)曾經(jīng)生疏的都不知是異性還是同性的文字里的朋友。好像文字里的相遇也是那么得令人啼笑皆非。清楚地記得，他在我的帖子里留言“紫夏，一個(gè)同樣喜歡紫色的家伙來看你了……”于是，我們相識(shí)，也只是偶爾的在我的文字的跟帖里遇到他輕淺的足跡。

有時(shí)候相逢不必曾相識(shí)，真的，就像我和吳冰洋。不夸張的說，我?guī)缀鯖]讀過他的文字，他讀我的文字也是少之又少?；蛟S只是因?yàn)樽仙覀児餐臍g喜，也或許是文字里那種潛在的默契，讓那么陌生那么陌生的兩個(gè)人，都有著一見如故的感覺。

讀吳冰洋的《初夏，遠(yuǎn)方》，忘記是在哪篇文字的跟帖里。讀一個(gè)人的文字就能參透一個(gè)人的情懷。冰洋無疑是浪漫的，喜歡無拘無束的流浪，該是那種且歌且行且從容的姿態(tài)吧。那篇文字是早先寫給薄荷的，可是“我卻讀出了紫夏淺荷的韻味”,我開玩笑的在他的跟帖里留言。感覺就像是多年前的舊相識(shí)，彼此陌生，彼此卻并不生疏，這應(yīng)該就是文字的魅力吧，可以身在天涯，心似咫尺。

靜靜的時(shí)光里，靜靜地賞著屬于自己的風(fēng)景，雨絲，云雀，向日葵，蝶兒，還有更多的屬于我的花草，這一刻的心緒干凈透明的沒有一絲塵埃，雖然心底里依然戀著薰衣草的失去，卻也會(huì)喚起柔軟而芬芳的記憶，就像吳冰洋我陌生卻又熟悉的朋友，想起大片大片的蝴蝶群，想起他的《初夏，遠(yuǎn)方》。想起他曾應(yīng)允要為我的ID寫一部長(zhǎng)篇，因?yàn)槲业腎D名字里有他喜歡的風(fēng)景--紫夏淺荷……

沒有一成不變的風(fēng)景，也沒有永聚不散的宴席，人生本就是一幕沒有彩排的情景劇，今天你來，明天他走，濃妝重彩，粉墨登場(chǎng)時(shí)，我們近得沒有距離;曲終人散，卸下所有華麗的外衣，還原一個(gè)最真的自己，最終還不是要各奔東西。有些人注定要遠(yuǎn)離，只是荼蘼了一場(chǎng)記憶，有些人注定要停留，只是能陪自己到最后的或許只有自己。

雨天隨筆作文 篇11

溫一段回憶，拾一抹溫暖，輕輕撫摸這軀冰冷。驕陽(yáng)縱然有它耀眼的艷麗，那雨中的氤氳亦能喚起心中絲絲美的憂愁。那一簾朦朧，溫潤(rùn)了眼底那片幽湖，詩(shī)意了一懷情愫。

佇立雨中，雨絲和著輕風(fēng)，萬千柔情，滴落在臉頰，流入了心底，于是心中也淅淅瀝瀝下起一場(chǎng)悠悠的細(xì)雨。心事紛飛，如雨瓢灑。分不清，那雨珠飛舞的美資，是眼底的倒影，還是心中的幻景。辨不明，那雨絲滴落奏出的樂章，是耳邊的聲音，還是心中的幻聽。

模糊不清的，還有心中的故事。在那最美的流年，我相識(shí)了誰，相知了誰，相惜了誰。云煙被風(fēng)吹散，我拾起了多少溫存。誰在時(shí)光的過道上帶給我一場(chǎng)故事，誰在故事里讓我傾盡了韶華，誰在韶華盡頭給我一個(gè)擁抱?

不愿翻起塵封的記憶，怕灑落的塵埃模糊了雙眼。于是讓往事成詩(shī)，用一枝瘦筆，書寫你我的青春紀(jì)事，用一紙溫柔，把你我幻化成詞。

雨飄飄，心自搖，心中泛起詩(shī)意情愫的基調(diào)。映月湖上，一女子優(yōu)雅地經(jīng)過小橋。一把紙傘，一身素服，一臉柔情。她是在行走一段邂逅吧。映月湖邊，是誰奏響了笛聲。一曲離殤，一絲哀怨，一樂山水。他是在思念彼岸花吧。

紅塵路漫漫，喧世紛紛擾擾，誰不想有一份心靈的清靜。雨天讓心事紛飛，讓情感真實(shí)，此時(shí)的心境，亦是最真切的吧?

下雨天，喜歡趴窗邊，看著窗外的一片朦朧，心也泛起滟瀲。此時(shí)多感，些許無聊，些許思念，些許溫暖?？催h(yuǎn)處梳桐，雨中寂寞，葉輕搖，它在思念什么呢?雨打窗邊，股股流下，似雨又似淚。雨也哭泣嗎，它的心緒也紛亂嗎?

粗手素箋，指尖流動(dòng)過韶華，書寫雨天的溫柔，記錄你我的美麗紀(jì)事。墨染紙張，香沁心田，潑灑青春往事。

雨天，琉璃般美，美得惆悵，詩(shī)意的溫存。

秋之隨筆寫景作文

小編針對(duì)您的需求特意準(zhǔn)備了一篇詳盡的“秋之隨筆寫景作文”，以作為思考問題和做決策的有效思維方式。這篇作文將展示作者的生活哲學(xué)和信仰體系。有時(shí)候，作文的靈感來得十分突如其來。不過相信您在作文中能夠靈活地運(yùn)用言辭，巧妙地構(gòu)思句子。

秋之隨筆寫景作文【篇1】

我們的校園是個(gè)美麗的家。

走進(jìn)校園，兩邊都是教學(xué)樓。右手邊的教學(xué)樓邊有幾個(gè)花壇，花壇里面有幾簇花。

走進(jìn)教學(xué)樓，從教室傳來的朗朗讀書聲，加上沁人心脾的花香，讓人流連忘返，心曠神怡。

再往里走，你會(huì)看見在上體育課的同學(xué)，有的在賽道上飛馳；有的在綠茵場(chǎng)里練三級(jí)跳；有的則在嬉戲……一陣“加油！加油！”的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。原來是籃球比賽開始了！只見黑隊(duì)24號(hào)隊(duì)員正準(zhǔn)備投籃，眼看著就要投進(jìn)去了，卻被白隊(duì)11號(hào)給“帽”了，然后傳給了2號(hào)隊(duì)友，2號(hào)左一撲，右一閃，硬是突破了對(duì)手的防線，拿到了2分。

忽然，一陣芳香撲進(jìn)了所有人的鼻子里，順著香味去尋找，竟找到了一片“人間仙境”！青綠的小草，掩映著紅的綠的野花和樹木。正前面，柳樹美得像一位仙女，綠得像一塊布料。在柳樹右邊，有一株龍爪槐，一陣風(fēng)拂過，龍爪槐就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎在為柳樹的姿色鼓掌呢！在柳樹左邊，是一株石榴樹，上面結(jié)滿了誘人的香甜可口的石榴！

最后一處“景物”是綜合樓。綜合樓是最近幾年才修好的，上面有校長(zhǎng)室，教導(dǎo)主任室……一切設(shè)備都很先進(jìn)！中間連著教學(xué)樓，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們可以隨時(shí)去視察！

我們的學(xué)校真好?。∥覀冏≡谶@個(gè)“家”里，感到幸福美滿。

秋之隨筆寫景作文【篇2】

朝天小學(xué) 六年五班 蔡芷晴 46號(hào)

小時(shí)候，我很喜歡看飛機(jī)起飛。飛機(jī)從陸地到飛向藍(lán)天再到消失在云際間的這一過程，對(duì)于我來說，就像一團(tuán)迷霧，然而我常常會(huì)對(duì)這團(tuán)迷霧發(fā)出驚嘆。

直到8歲那年，我終于有了一次坐飛機(jī)的機(jī)會(huì)。那會(huì)是一次畢生難忘的經(jīng)歷：在機(jī)場(chǎng)歡樂地奔跑、跳躍；對(duì)飛機(jī)上的所有事物都感到好奇；我的心情激動(dòng)、興奮、神氣百感交集；笑聲響徹機(jī)場(chǎng)。記得當(dāng)時(shí)，我十分羨慕空姐，可以天天遨游于天際間。

如今，乘坐飛機(jī)對(duì)我來說再也不是件新奇事，往日的心情也無法回味。飛機(jī)，這個(gè)龐然大物，在我的記憶中，既是清晰亦是模糊，既是熟悉亦是陌生。

我了解到了飛機(jī)背后的故事。這一次秋游，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^機(jī)庫(kù)。參觀時(shí)，講解員為我們細(xì)心的講解。“看，這是我們南航的標(biāo)志--木棉花”；“哇好大”；“是的，這是飛越太平洋的專用飛機(jī)”；“”除了講解員聲音外，其中還摻雜著我們的議論聲。我那著相機(jī)不停地照，心卻在想：是要制造一架飛機(jī)多么不容易，眾多的零件缺一不可，每一架飛機(jī)要經(jīng)過反復(fù)的檢測(cè)，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為一場(chǎng)意外的禍根。不知為什么，在聽完講解后，我有一種觸摸飛機(jī)的沖動(dòng)。飛機(jī)是那樣的親切，正如我的朋友。

因?yàn)槟虾剑屛遗c飛機(jī)的距離更親近。

又有一架飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方，我又不由得抬頭仰望。

秋之隨筆寫景作文【篇3】

今天的天氣特別好，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽，仿佛在迎接這特殊的日子。“去游百丈飛瀑啦!”隨著一陣歡呼，我歡快地上了車。窗外的景色多美啊!落葉紛飛，果實(shí)累累，慢慢地，我伴著花香，不知不覺地睡著了。當(dāng)我一覺醒來，汽車已蝸行在山道上，樹葉叢叢，小溪淙淙。我們過了山道，便到了百丈飛瀑的“起跑線”了。

下了車，我興高采烈地跑跳著，歌舞著我們上了船，坐在船倉(cāng)里，向窗外舉目遠(yuǎn)望，高聳入云的山，清澈見底的水，好一幅美麗、壯觀的山水畫!

不一會(huì)兒，船靠了岸，我們向岸上走去。揪著草，攀著亂石，小心探身過去，沿著彎彎曲曲的石板路走去。在游人如織的景點(diǎn)中，我們可以看到樹木花草，欣欣向榮的景象。看!那是什么?啊，多么神奇的瀑布!我心中早已沒有花草樹木的影子，我陶醉在這銀色緞帶一般的瀑布之中。瀑布像一條長(zhǎng)龍，從巖石上飛瀉而下，它給巖石娃娃痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡，兩旁飛濺起來的浪花如肥皂泡，“嘩嘩，嘩嘩，叮咚，叮咚”，好似流水在唱歌。這時(shí)，從濺起的水花中，我們還可以看到一道美麗的彩虹，我不禁詩(shī)興大發(fā)：“重巖落下白云珠，水花飛濺出彩虹。百丈飛瀑名不虛，難怪濟(jì)公來洗浴。時(shí)光如流水一般，靜靜地瀉在這一片瀑布之中，夕陽(yáng)西下，我依依不舍地回家了。我雖然離開了那里，但他那美麗、壯觀的景色卻久久回蕩在我的腦海里……

秋之隨筆寫景作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)臺(tái)州，是一座風(fēng)景秀麗的中等城市。位于浙江省沿海中部，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，冬暖夏涼。

臺(tái)州山奇水秀，景色宜人，擁有很多美麗的旅游景點(diǎn)。如臨海古長(zhǎng)城，國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)天臺(tái)山，大神仙居風(fēng)景區(qū)，溫嶺長(zhǎng)嶼洞天，以及大陳島、大鹿島等別具特色的海島風(fēng)光。

臺(tái)州擁有廣闊的大海，水產(chǎn)資源豐富，種類繁多，三門青蟹、大陳黃魚、全國(guó)有名。盛產(chǎn)各種水果，如涌泉蜜桔、楚門文旦、仙居楊梅，是國(guó)家級(jí)果品基地。

臺(tái)州交通發(fā)達(dá)。陸路有甬臺(tái)溫鐵路，臺(tái)金、甬臺(tái)溫、上三、諸永高速，公路網(wǎng)遍及鄉(xiāng)村。港口有海門港、大麥嶼深水良港。椒江大橋雄偉氣魄，椒江二橋即將合攏。

臺(tái)州人勤勞聰明，開拓創(chuàng)新，用智慧的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)成一座小康家園，使未來的生活越來越美好。

我愛家鄉(xiāng)臺(tái)州，因?yàn)樗拿利?，因?yàn)樗膭?chuàng)新，因?yàn)樗莫?dú)特。我祝愿家鄉(xiāng)臺(tái)州蒸蒸日上、快速騰飛。美得如一首浪漫的詩(shī)篇，似一幅秀麗的畫卷。

秋之隨筆寫景作文【篇5】

“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。漫步在白雪紛飛的梅園里，便情不自禁地贊賞起傲立在風(fēng)雪中的梅花。霜雪之時(shí)，醉心于她沁人心脾的花香；百花盛開之時(shí)，有她紅的似火的衣裙來裝扮繁花似錦的春天。

大雪紛飛的冬天，小草小花都有氣無力地耷拉著腦袋，有的甚至于葬身在這冰天雪地里的時(shí)候，梅卻高傲地綻放在凜冽的寒風(fēng)里，鵝毛大雪沒有壓彎她的錚錚傲骨，寒冷的天氣也無法摧垮她積極向上的高貴品質(zhì)，那鮮紅的花瓣在陣陣寒風(fēng)中頻頻微笑，像是給寒冬里的人們送去溫暖的祝福！眺望白雪皚皚的山巒，唯有那與世無爭(zhēng)的紅梅傲立風(fēng)雪中，點(diǎn)綴、裝扮著單調(diào)乏味的寒冬，給了無生趣的嚴(yán)冬帶來一片生機(jī)！

鳥語(yǔ)花香的春天，各式各樣、五彩繽紛的鮮花盡情地展示著她的美，漫步春天的鄉(xiāng)野，不禁讓我想起了一句詩(shī)：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。瞧瞧，康乃馨正萌萌地眨巴著她那雙水靈靈的大眼睛；高雅迷人的玫瑰正含蓄地向著朝陽(yáng)行禮；圣潔的馬蹄蓮也在晨露中綻放，葉子上還沾著晶瑩的露珠，而快要落敗梅花只是靜靜地在這爭(zhēng)奇斗艷的花叢中默默地看著這一切，不驕不躁，一副與世無爭(zhēng)的樣子，獨(dú)自散發(fā)著她淡淡的梅香，吸引著無數(shù)的路人，甚是惹人憐愛。

酷熱難耐的夏天，曾經(jīng)優(yōu)雅而冷艷的梅花徹底凋謝了，而她的枝葉卻生長(zhǎng)地異常茂盛，綠葉也傳承了梅的諸多優(yōu)點(diǎn)——樸實(shí)、謙虛，為酷暑中的人們遮陰，擋風(fēng)避雨，盡管他沒有像參天大樹那樣強(qiáng)大的身軀，沒有小草的惹人喜愛，但她始終都在角落里默默地奉獻(xiàn)著她能付出的一切。

“遙知不是雪，為有暗香來”，她也是歲寒三友之——傲立雪中的梅！

我仿佛又看到了來年的冬天，白皚皚的雪山上閃爍著、跳躍著的點(diǎn)點(diǎn)紅梅……

秋之隨筆寫景作文【篇6】

來自四方的客人們，美麗的家鄉(xiāng)交城它有著悠久的歷史與燦爛的文化創(chuàng)意，它倚山傍水，人才輩出。故鄉(xiāng)有很多幽美的寶地，如今我也領(lǐng)著大伙兒參觀考察大家的佛教圣地卦山，及其氣勢(shì)磅礴的交城水。

趕到卦山腳底，仰頭仰望，巍峨的卦山高高的聳立。俗話說的好山不在高，有仙則靈：水不在深，有龍則靈。因菩薩經(jīng)常顯靈于卦山，以致卦山長(zhǎng)期爐煙繚繞，香火不斷。順著山間的小石徑踏入山頂，四周種滿了長(zhǎng)青的松柏。山頂有一座神廟，前去上香的人紛至沓來。這時(shí)再換環(huán)顧四周，滔滔的交城水奔流而去，在太陽(yáng)光的撫摸下最能體現(xiàn)略微輝煌，如同千條萬條擺動(dòng)的金蛇飄舞，解決著在此情景，難道你沒感覺一點(diǎn)沉醉嗎？

孤帆遠(yuǎn)影晴空盡，唯見湘江長(zhǎng)空流。不更是此景的獨(dú)特寫照嗎？能夠想像作家那時(shí)候的愉快與引以為豪，應(yīng)對(duì)這中華民族的大好河山的如癡如醉之情。

游完卦山后的大家覺得十分疲憊，寧?kù)o的夜色也不久親臨，華燈初放的卦山顯得氣魄光輝。

如今大家將劃動(dòng)的一葉扁舟欣賞大家交城的母親河交城水。

月色籠罩著下的交城水顯得分外雅致而寧?kù)o。通過平靜的水面還能看的水下的河卵石。群星映照下的垂柳和星光下盛開的花朵交相呼應(yīng)～～，一會(huì)兒掀起了輕風(fēng)，河流剛開始碰撞著岸底的河卵石，叮咚作響，猶如天然珍珠墜入玉盤，又似身穿白衣的美少女拔弄著琴弦，奇妙無限。

這時(shí)候你穿行在小河邊，必定會(huì)被這美麗動(dòng)人的交城水所陶醉。交城水給你的第一感覺：一定是身入蓬萊。

卦山時(shí)交城人的自豪。交城如果沒有卦山定會(huì)缺失一半的秀色。

交城的山美，水美，人更強(qiáng)看，明朝更比今時(shí)美。五湖四海的賓客們歡迎你到我的家鄉(xiāng)來，交城老百姓時(shí)刻張開雙臂熱烈歡迎著您的來臨！

秋天的美景作文9篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的美景作文 篇1

秋天來了，天那么藍(lán)，云那么白，天上飛來一群大雁，它們高聲喊著：“秋天來了，秋天來了！”山姑姑說，“我們就開一個(gè)豐收宴會(huì)吧！”

聽了山姑姑的話，蘋果樹媽媽從人群中跳了出來，說：“這個(gè)秋天我最棒，看我的寶貝多漂亮，紅彤彤的臉蛋，多可愛呀！多像一個(gè)個(gè)美麗的公主呀！”

梨樹媽媽不服氣了，說：“看我們的寶貝腰細(xì)細(xì)的，穿著黃袍子，還梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的'小綠辨，可比你們的胖公主好看！”

南瓜弟弟說：“看我多結(jié)實(shí)，還能在地上打滾呢？”高粱哥哥說：“我們的火把多么旺盛??！”稻穗阿姨低著頭笑了：“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)謙虛呀！”

秋天的美景作文 篇2

秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃。軟軟的、雪白雪白的，好像是人們愛吃的`棉花糖。怎么覺得身上軟軟的、癢癢的呢？原來，天上下起了毛毛細(xì)雨，好像是天上的嫦峨姐姐的一群兔子落毛了，生怕驚動(dòng)上帝。玉帝正在睡覺，只要把上帝驚動(dòng)，它們就會(huì)被通通關(guān)起來。死也不放。除了地面很干很干九放它們下來。它們一來地面結(jié)出了果實(shí)，地里成了金黃。大地涼快起來。

秋天，是多彩季節(jié)，大地豐收稻子，成為金色，一望無邊稻子是金色的，真是太美了。綠色的桔子甜甜的，酸酸的，好吃極了，它的葉子也是綠，放眼望去，好像是桔子的海洋，真是太美了，秋天，人們愛吃的蘋果成熟了，紅紅的蘋果堆得高高的，真是照出人們的高興。

秋天，是忙碌的。農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)在田里開來開去。園藝工人在地下拾種子，拾花朵，果樹工人搭著竹梯子采了一籃又一籃的。

秋天，是豐收的，一切都在秋天里慢慢成熟。

秋天的美景作文 篇3

20多年前的老電影了，可如今再看依舊那么經(jīng)典而感人。

周潤(rùn)發(fā)，鐘楚紅，陳百?gòu)?qiáng)，三位演員都是那個(gè)年代紅透港臺(tái)大陸的明星，而如今除了周潤(rùn)發(fā)偶現(xiàn)熒幕，玩票似得露臉外，其余二人，一個(gè)早已遠(yuǎn)離演藝圈，淡出人們視線，而另一位，則離世多年，曾經(jīng)留下的很多經(jīng)典歌曲，如今也早已封塵在70后的記憶之中。

故事發(fā)生在紐約的布魯克林，破舊的街道，擁擠的房間以及逼仄的生活處境，讓男女主人公彼此內(nèi)心隱藏的愛情顯得局促和焦躁。而不時(shí)經(jīng)過的`火車隆隆聲，卻難以壓制彼此悸動(dòng)的內(nèi)心。周潤(rùn)發(fā)飾演的船頭，雖然玩世不恭卻重情重義，在美國(guó)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的國(guó)度里處處照顧著身邊的同事、朋友，而鐘楚紅的出現(xiàn)，更使他點(diǎn)亮了生活信心。

劇情的沖突在于，男女主人公是兩個(gè)世界里的人，而情感的火花迸發(fā)，卻因?yàn)楦髯缘臈l件的差異以及誤會(huì)頻出而時(shí)時(shí)被壓抑，而這種壓抑的情感也是電影劇情中的一條主線，讓觀者看得，蕩氣回腸，唏遺不已。而影片結(jié)尾導(dǎo)演安排了一處類似歐，亨利似的結(jié)局，當(dāng)男女雙方互贈(zèng)禮物揭開的是表身和表帶時(shí)，彼此真正地體會(huì)到對(duì)方良苦用心，同時(shí)也隱喻這那份“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾和痛楚，不過導(dǎo)演最后才是給了故事一個(gè)完美的結(jié)果，類似另一部經(jīng)典愛情電影《甜蜜蜜》般的重逢，終于讓這段愛情有了通話般得結(jié)局。美國(guó)，本來就是一個(gè)誕生夢(mèng)想的國(guó)家，因此，周潤(rùn)發(fā)和鐘楚紅這對(duì)當(dāng)年的金童玉女在異國(guó)上演一出愛情故事，著時(shí)另觀眾大飽眼福。

看完電影后，內(nèi)心還是久久難以平靜，思忖想來，愛情這二字真是讓人魂?duì)繅?mèng)縈，難怪讓多少人生死相許。

秋天的美景作文 篇4

光陰似箭，日月輪回，又到了一個(gè)金秋時(shí)節(jié)。天氣開始漸漸變涼，整個(gè)校園從水潤(rùn)的綠色變成一種深沉的金黃，校園呈現(xiàn)出一番別樣的美感。一片片黃葉似乎被涼風(fēng)吹難過了，一個(gè)個(gè)離開了枝頭，急切地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

校園的樹池里有幾棵大樹，到了秋天無一例外變得黃澄澄的。樹下一片片金黃的葉子，成了我們玩耍的首選，而樹下那方天地自然成了我們快樂的天地。

每到課余時(shí)間，就有一群群的小朋友在精心挑選樹葉。大家的小手仿佛是一個(gè)個(gè)撿拾器，快速地在樹葉堆里翻來翻去，一旦發(fā)現(xiàn)自己心儀的葉子，就迅速出手生怕落入他人之手。樹葉到手之后，有的直接珍藏在自己的百寶箱中，等待時(shí)機(jī)去展示。有創(chuàng)意的小朋友找來剪刀，剪出各種形狀，然后在畫板上拼出自己心中最美的.圖案。

再看那滿地的楓葉，一堆堆的，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，小朋友在火上快速地奔跑或慢行，聽著嘎吱、嘎吱的響聲，快樂極了。很快，大家又陷入了沉思，這么多的落葉還能干什么？突然，一個(gè)詞同時(shí)涌入所有人的腦海，那就是標(biāo)本。又經(jīng)過一番尋覓，大大小小的葉子被書一壓，再用兩個(gè)透明的塑料片一夾，標(biāo)本就大功告成了。它可以用來做教具，也可以用來做書簽，這也許就是秋天給小孩子最好的禮物吧。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我贊美秋天，也贊美我們金色的童年。

秋天的美景作文 篇5

不知不覺，秋天已來到了人間。

柔和的陽(yáng)光照在人們身上暖洋洋的?？?，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南飛，領(lǐng)頭雁“嘎、嘎”地叫著，像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了。”

秋天的田野里，金黃的稻子已熟，秋風(fēng)吹來，稻穗搖來?yè)u去，像海洋里翻騰的波浪，真逗人喜愛。鄉(xiāng)間的秋天是多么輝煌啊！

秋天，果園里的蘋果熟了，像小姑娘那一張羞得通紅的臉；黃澄澄的鴨梨上面小、下面大，仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠；石榴笑破了肚皮；芒果樂彎了腰。鄉(xiāng)間的秋天是多么可愛呀！

秋天，梧桐樹上那黃中帶綠、綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，就像一只只斷了線的風(fēng)箏，打著轉(zhuǎn)兒飄落下來，貼在地面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是畫家用彩色的畫筆給大地畫的一層花地毯。鄉(xiāng)間的秋天是多么美麗呀！

秋天，正是楓葉紅透，菊、桂盛開的季節(jié)。瞧！楓葉從東紅到西，像是著了火。菊花更是大顯身手，它們形狀不同，、顏色各異，白的像雪，粉的若霞，那別有特色的“龍爪菊”像是無數(shù)縷噴泉，又像是小姑娘的卷發(fā)。還有“金絲菊”像節(jié)日的.禮花。哦，對(duì)了，這么美好的季節(jié)里，怎能沒有桂花的裝扮呢？請(qǐng)看，小小的黃花藏在綠葉中間，散發(fā)出來的香味令人陶醉。鄉(xiāng)間的秋天是多么迷人哪！

再看那一大片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少野花，一群穿著花花綠綠毛衣的小朋友圍在一起，歡樂地唱啊、跳哇，鄉(xiāng)間的秋天是多么歡快啊

我愛這鄉(xiāng)間的秋天！

秋天的美景作文 篇6

小熊家門后有一個(gè)秋千，小熊可喜歡可喜歡它了，整天蕩呀蕩。這件事被小兔知道了，她摸著頭，小心翼翼的問：“小熊能不能讓我蕩一下?。俊毙⌒苓B忙搖頭，說：“不行，不行，那要是你把我的秋千弄壞了，怎么辦？”小兔聽后一肚子氣，離開了。過了一天小公雞來了，他看見小熊的秋千，滿懷心喜的問：“小熊給我蕩一下吧，行嗎？”小熊板著臉，說：“不行，我連碰都不讓你碰一下，你還想玩嗎？”小公雞聽后，嘴里嘀咕著什么離開了。第三天小鵝大搖大擺的經(jīng)過小熊家，看見小熊的秋千，說：“小熊你能讓我蕩一下嗎？”小熊固執(zhí)的.說：“不行，就是不行！”小鵝拍著翅膀不甘示弱回答：“就讓我蕩一下嘛。”小熊不理小鵝，自個(gè)蕩秋千去了。小鵝氣極了，頭也不回的走了。

過了一些日子，小熊感到越來越孤獨(dú)，他想為什么沒有人再來光顧我的秋千了，小伙伴為什么不找我玩了？他終于想通了其中的道理：“友誼是可貴的，友情是真誠(chéng)的?！毙⌒芙K于鼓起勇氣來到伙伴們的家，說：“對(duì)不起，那天是我太自私了，我要把這個(gè)缺點(diǎn)改掉！你們能原諒我嗎？”大家笑著說：“不用說了，其實(shí)我們?cè)缇驮從懔恕毙⌒苈牶蟀杨^低更低了。

從此，小熊的秋千上有了許多小伙伴的身影，他們玩得可高興了，你看他們笑的是多么的甜！

秋天的美景作文 篇7

我們班不論何時(shí)都是熱鬧的，就連上課也是如此。

上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲了。那次我們各提意見，有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過強(qiáng)烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說明玩法：“按位置開始說，數(shù)字不能說有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字。”開始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑，原來小張?jiān)跀?shù)的時(shí)候把自己的數(shù)給說出來了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來，老師要求失敗的同學(xué)上臺(tái)表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對(duì)。

最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對(duì)。我們也就此擺休，開始我們第二個(gè)緊張的游戲，玩法是：說1100里的.數(shù)字，說出老師想的數(shù)為輸?！岸薄岸薄啊币宦暵曧懫穑瑪?shù)字越來越貼緊了，直到老師說：“六十七至六十九”時(shí)，剛好到小樂，他必輸無疑了。幾個(gè)回合下來，我們都玩得非常高興，直到下課。

想起了那節(jié)科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來。就連上課也是如此。

上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲。

秋天的美景作文 篇8

秋雨和好朋友秋風(fēng)，手拉著手一起把秋天的大門打開了。

校園里的秋雨，在花壇中，一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，趕走了夏季的炎熱。楓樹媽媽抖了抖身子，楓葉寶寶像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，飄落在楓樹媽媽的'腳下。菊花像煙花一樣綻放開來，鳳凰花舒展腰枝，蝴蝶和蜜蜂圍著它們跳舞，唱出歡樂的歌。

果園里的秋雨，有一個(gè)神奇的魔法：“變變變！”它把果實(shí)變熟了，把葉子變黃了，連秋風(fēng)也來看熱鬧，一起慶祝著這個(gè)秋天的開始。

森林里的秋雨，有一盒五彩繽紛的顏料，秋風(fēng)吹啊吹，不小心打翻了顏料盒，紅色與黃色灑在了樹葉上，藍(lán)色灑在小河中，綠色的顏料沒有了，因?yàn)榇猴L(fēng)把綠色給了春天和夏天。森林里的小鳥不在歡唱，秋雨給他寫了一封信，信里寫著：冬天要來了，冬天要來了！小鳥看完秋雨的信，就在冬季來臨時(shí)飛去了南方。

秋雨和好朋友秋風(fēng)，手拉著手，走過了秋天的大陸。

秋天的美景作文 篇9

沙沙沙，沙沙沙，秋雨悄悄地告訴我，秋天來了。

秋天是一位神奇的畫家，他用手輕輕一揮，給山林染上了美麗的色彩。銀杏穿上了金光閃閃的衣裳，楓葉涂上了火紅的胭脂。

秋天是一個(gè)調(diào)皮的孩子，他呼呼地吹著口笛，讓樹葉開心地在空中跳孔雀舞，給大地鋪上一層五顏六色的地毯。松鼠在地毯上告訴大家快到秋天了，螞蟻在樹葉上尋找糧食。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“伙伴們，快快勞動(dòng)，準(zhǔn)備過冬的食物喲！”

秋天是一位愛勞動(dòng)的農(nóng)夫，收獲著滿滿的果實(shí)，紅彤彤的石榴咧開了嘴，金燦燦的稻谷慢慢的彎下了腰，黃橙橙的梨子，亮晶晶的葡萄掛滿枝頭。秋天收獲著喜悅，和人們分享著勞動(dòng)的果實(shí)。

秋天是神筆馬良，他畫出了菊花的`婀娜多姿。畫出了桂花的芳香撲鼻。畫出了牽?；ǖ蔚未鸫鸬母杪暋?/p>

啊，我愛秋天！愿冬天慢慢到來，讓我能多欣賞一會(huì)秋天這幅美麗的圖畫。

秋天的樹作文集錦9篇

每個(gè)人都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新技能但技能的掌握程度各有差異，作文是一次與自己對(duì)話的機(jī)會(huì)能夠讓我們更好地熟悉自己的內(nèi)心。高質(zhì)量的作文是什么子的呢？小編現(xiàn)在向你推薦“秋天的樹作文”，經(jīng)過閱讀您不僅會(huì)有新的知識(shí)還會(huì)有新的體驗(yàn)！

秋天的樹作文(篇1)

風(fēng)清氣爽，天氣舒適宜人的秋天到來了，在這漸濃的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的葉子由綠變黃，由黃變紅，把秋天打扮得五顏六色，色彩斑斕，成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風(fēng)景線。其中“霜葉紅于二月花”的楓葉與眾不同，它紅著臉向大家打招呼。當(dāng)我還沉浸在這美景里時(shí)，一個(gè)可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼地把它捧在手里。貼在臉上，涼冰冰的好舒服??！一陣風(fēng)兒吹來，葉子的幾個(gè)小尖角搖擺了起來，多像嬰兒的小手掌呀！平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鋸齒。紅彤彤的葉兒中間仍然有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)綠，像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目的紅寶石，而手指上又戴了一枚亮麗迷人的翡翠戒指?？吹竭@葉兒，真讓我不禁想起了詩(shī)句：“霜葉紅于二月花?！睏魅~為什么會(huì)變紅？別的葉子為什么不會(huì)紅？噢，原來，別的葉子身上不僅有葉綠素，還有一種叫黃色素的，到了秋天，葉子變成黃色。而楓葉卻沒有黃色素只有花青素，所以就變紅了。我輕輕地讓它躺在大地上，吸收大地母親給它的最后一份快樂。

炎熱的夏天終于過去了，秋姑娘挽著長(zhǎng)裙姍姍來遲。成千上百的樹葉像是聽了誰的命令似的，都落下了。在空中漫天飛舞，美麗極了。

清晨，我來到公園。發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了；有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意；還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。

秋天的樹作文(篇2)

落葉如一只只蝴蝶悠然而又瀟灑地在空中飛舞，那就是秋。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過我的臉龐，我便會(huì)感到一種被她愛撫的喜悅，會(huì)情不自禁地去欣賞她，去靜靜地聆聽她的溫柔話語(yǔ)。

我們來到公園，首先映入眼簾的是那一排高大而挺拔的楊柳，站在路的兩旁。樹上的葉子，被秋風(fēng)一吹，黃葉飄飄悠悠地落了下來，多像黃色的蝴蝶在天空中飛舞，飛來飛去，最后落在地上。陽(yáng)光透過樹枝的空隙照在地面上，一個(gè)個(gè)的投影像一個(gè)個(gè)枯瘦的老人。

銀杏樹葉開始漸漸變黃了，我從地上拾起一片銀杏樹葉，它的形狀很像一把小扇子，它和山白蠟樹葉可不一樣，它是由葉片和葉柄組成的，它的葉片頂端還有一條大波浪。銀杏樹葉一般在中間有一條較深的裂紋，使葉片分成大致相等的兩半。銀杏樹葉不像楓葉那樣，一到秋天就換上火紅的盛裝，也不像松柏那樣，在冰天雪地里“挺且直”；更不像芭蕉那樣，形態(tài)美麗，婀娜多姿。秋風(fēng)拂來，樹上的葉片翩然落下，樹下的葉片紛紛起舞，仿佛千萬蝴蝶閃動(dòng)翅膀快樂地舞蹈，令人眼花繚亂......

我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈?，世界才更加美麗。因?yàn)樗鼈兩畈鸥佣嗖?。因?yàn)樗鼈兇髽洳拍茏聣训某砷L(zhǎng)。因?yàn)樗鼈?.........

秋天的樹作文(篇3)

下弦月孤獨(dú)地掛在夜空，路邊的楊樹葉因秋的到來蕭索飄落一地，車行而過，悉嗦作響。又是一個(gè)深夜到家，至樓下，不知誰家飄出汪峰的《存在》：多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去。多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴。我們是否還有勇氣，掙脫一切，去追尋那個(gè)未知卻向往的夢(mèng)。

而今除了上下班途中偶爾步行，在路上時(shí)開車居多，沿途風(fēng)景雖好，卻已無暇欣賞。早已沒有陸游那種“細(xì)雨騎驢入劍門”的逸致，也無杜甫“萬里悲秋常作客”及柳永“暮靄沉沉楚天闊”的豪邁，所以如今感覺浮躁，思想停滯，連秋來真真切切來了，都要等“半夜涼初透”，才猛然醒覺，秋天來了，冷落難堪的時(shí)節(jié)，悲歡離合，又是一年。

三毛曾說如果有來生，愿意站成一棵樹，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。正如她所說的，平凡的我，如今正如一棵樹的姿態(tài)，扎根塵土，困在原地。這塵土，便是學(xué)校，是三尺講臺(tái)，是親人家庭，這是我安身立命的土壤，離開了便不能活。但是那在風(fēng)中飛揚(yáng)的愿望，卻從不曾消失。那風(fēng)，便是鐘愛的文字世界。思想在其中可以任意飛揚(yáng)，無拘無束。今年以來雖瑣事纏身，也未停下閱讀的步伐。歷史，于丹的散文，米蘭·昆德拉的生命不能承受之輕，渡邊淳一的失樂園……這些，就是我飛揚(yáng)的思想所在。聽到汪峰蒼涼的歌聲，感同身受，雖困在原地，但從未放棄向往的勇氣。

“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后”，這樣的夜里，一個(gè)人不寐總會(huì)有理由。悲秋，是自古以來的文人傳統(tǒng)，首推宋玉。蕭瑟兮，草木搖落而變衰。往后林林總總不勝枚舉。杜工部想念著李白“鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多”，陸機(jī)的“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，還有避不開的李白“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚”。所以，人在秋風(fēng)秋夜中，照例是要悲秋的。因臨路邊樹起了高大的樓房，從窗外已看不到大學(xué)校園斑駁的草地，可這從有到無的秋，還是來了，她是為了從無到有的春的來臨而騰出空間的。無論今天是喜是悲，是失是得，明天必將來臨，這樣的秋月，從我們生命中走過，一直都在，無論我們?cè)诓辉诤?。人生苦短，有了豁達(dá)的心，就會(huì)更加從容，沉默地、寧?kù)o地穿過一個(gè)個(gè)春秋。

這棵生命的樹，還是照樣立在原地，不等不靠，也不尋找，安詳?shù)仫w揚(yáng)著。但他有他的驕傲，寒來暑往中，照樣會(huì)在這樣清冷的夜里，枯坐桌前，敲下這些寂寞的文字。

秋天的樹作文(篇4)

天空一碧如洗，猶如一塊藍(lán)色的手帕。“手帕”上有朵朵白云，可漂亮了！藍(lán)天上有許多只小鳥，它們唱著美妙的歌曲，真令人陶醉！

草地上,有一只小母雞，一邊撅著屁股，一邊捉蟲子，樣子有趣極了。這時(shí)，一個(gè)身影從樹梢跳下來，又撿起幾個(gè)松果，又飛快地上了樹。那是什么呢？原來是只小松鼠。

小河里，三五成群的小魚搖搖尾巴，像是在互相問好。這時(shí)，一只小動(dòng)物背著重重的殼，東望望，西瞧瞧，活像一個(gè)膽小鬼。那是誰？原來是一只笨拙的小烏龜呀！

啊，秋天的樹林可真熱鬧呀！

秋天的樹作文7

九月，從第一片樹葉落地開始，秋天也就來了。

湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，偶爾看見一群群大雁排成一個(gè)大大的”人“字向南方飛去。

藍(lán)天下是一望無際的田野，田野里有一片茂密的樹林，樹林里有銀杏樹、楓樹……銀杏樹的葉子開 始變黃了，在微風(fēng)下扇著黃色的小扇子。楓樹的葉子紅得像火，一陣風(fēng)吹過，紅葉飄，黃葉舞，就像美 麗的蝴蝶在空中飛舞，真是美麗極了。

樹林邊有一條小河，小河清澈透底。小河里有許許多多的小魚在游動(dòng)，有的藏在石頭縫里，有的在 水里游，它們好像在捉迷藏呢！

秋天的樹林真美啊!

秋天的樹作文(篇5)

有人喜歡秋天的的果實(shí)，有人喜歡秋天的涼爽，有人喜歡秋天的田野……而我卻偏偏喜歡秋天的樹葉，因?yàn)樗悄敲吹那ё税賾B(tài)，五彩繽紛。

我在樹林中漫步，尋找著“秋”給大自然帶來的`“禮物”。那一片片的火紅首先映入我的眼簾，走近一看，哦！原來是楓樹，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上，讓我不由地想起了唐代著名詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花．”一陣微風(fēng)吹過，一片又一片的楓葉從樹上緩緩飄落，似一只只寬大的手掌輕柔的撫摸著我的臉頰，又似一只只蝴蝶翩翩起舞，一只只百靈鳥輕盈飛翔，真是美麗極了。我從地上隨手撿起一片楓葉，仔細(xì)端詳：紅中透著一點(diǎn)橘黃，葉面上細(xì)小的葉脈清晰可見，從葉柄向葉間延伸，邊緣均勻的長(zhǎng)滿了小鋸齒，葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破，葉子中的紅就會(huì)流出來似的。我湊近一聞，葉子的芳香中摻雜著泥土的芬芳。楓葉先前是綠色的，怎么會(huì)變成紅色呢？原來是秋天的氣象條件感染了楓葉。楓葉中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它在酸性液中呈紅色。隨著季節(jié)的更替氣溫日照相應(yīng)增減，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化，楓葉就變成了紅色。

銀杏樹的葉子跟楓葉不一樣，一到秋天，她就開始枯萎。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后，從上往下看，只見一條條比針還細(xì)的葉脈，就像是節(jié)日時(shí)放的煙花那樣向外四處擴(kuò)散。葉子的外形像一把小扇子，把它倒過來看，它又像一條小裙子，用手摸一摸，又滑又涼，舒服極了。地上鋪著一層層的銀杏葉，有的是翠綠色的，有的是金黃色的，還有的是黃綠相間的。我踩在數(shù)不清的小“扇子”上，感到就像踏在毛毯上一樣又松又軟。

要說誰能四季常青，當(dāng)然是冬青了。和夏天比，它已由翠綠色變成了墨綠色。但它不受秋天的影響，葉子依舊那么郁郁蔥蔥，摸在手上依然很光滑。秋風(fēng)不能吹落它，秋雨不能打落它，搖動(dòng)時(shí)的聲音好像一首和諧的樂曲。

我愛這描繪似錦秋光的樹葉。

秋天的樹作文(篇6)

秋天的天空個(gè)性高，個(gè)性藍(lán)，到處是金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如版畫精心繪制的色塊。公園里鋪滿了樹葉，踩上去“吱吱”的響。我撿起一片，發(fā)現(xiàn)是一片小葉榕葉。

這片小葉榕葉看起來亮晶晶的，紋路不是很清晰，像融化進(jìn)那深綠色里一樣，摸起來滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹葉中，它并不是最美麗的，但它卻是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧淙~都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹上“飛”下一片樹葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過一看，原先是黃楊葉。黃楊葉形狀是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過，又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。

在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林?？?，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的掌紋，可愛極了。

秋天的樹葉不像春天的樹葉那么嫩綠，不像夏天的樹葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的`樹葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

秋天的樹作文(篇7)

秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。田野里鋪上了一層金色，五谷豐登。花園里丹桂飄香，沁人心脾。但秋天最引人注目的還是那秋天的樹葉。

瞧！那棵銀杏樹。那綠葉如今已是黃色。我撿起一片銀杏葉，葉子金黃金黃，像一把金色的扇子。秋風(fēng)一吹，落葉“沙沙”作響，有不少葉子落了下來，好像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

看那個(gè)火紅火紅的楓樹。我走近一看，樹枝上一片片火紅的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。葉子尖尖的，邊上有一個(gè)個(gè)小鋸齒兒，十分別致。葉柄深紅，略略地涂著一些淡綠。用手摸一摸，滑溜溜，十分別致。把楓葉放在鼻子下聞一聞，一股泥土的幽香撲鼻而來，引人向往。

一陣風(fēng)吹來，一片樹葉落了下來。我轉(zhuǎn)身一看，原來是一棵已枯黃的梧桐樹。它的葉子似一把大扇子，枯黃的葉片上脈絡(luò)十分清晰，十分整齊。邊上的鋸齒兒，像無數(shù)個(gè)“人字。看著這些落葉，我的心里不禁感覺一股凄慘。

再看，遠(yuǎn)處的那棵松樹。冷風(fēng)吹來，許多花草樹木都凋謝了，枯黃了，只有松樹還挺立在寒風(fēng)中，還是像春天那樣青翠欲滴。不管天氣多么惡劣，它都聳立在那兒。

樹葉，我愛你，我更愛那被秋姑娘染過色、穿上新衣的秋葉。

秋天的樹作文(篇8)

那些樹枝密密地丫叉著過往。

我從不懷疑每一棵樹都有著獨(dú)屬于自己的過往，獨(dú)屬于自己的花落花傷，獨(dú)屬于自己的一段小心思。只可惜一年之季的不斷輪回，將它們蒼老或是默默地收了起來。

茂密的樹冠、盛開的花朵、或是透亮的果實(shí)，被夏末的灰塵一點(diǎn)點(diǎn)拭盡，留下些飄零的黃葉做信箋，陪樹木們度過漫長(zhǎng)的另外半載。

我卻還是喜歡秋天的樹的，幾時(shí)曾迷戀過劉禹錫“我言秋日勝春潮”，幾時(shí)又曾為了一句“無可奈何花落去”而掩卷低嘆?秋天的樹總是隱忍的，在蕭瑟的風(fēng)中被人遺忘，可曾灑下點(diǎn)點(diǎn)淚跡。

秋天的樹，總是自顧自地走著。不咎于夏的喧鬧，春的生機(jī)，當(dāng)黃綠色的葉一片片凋零，交匯在形容枯槁的枝干或是泥土中。秋天的樹，自有它獨(dú)屬的味道，宛如一曲《離宮怨》，半闕《西江月》。懂它的人，自是懂它無言的哀愁，自是懂它靜愛的美。

當(dāng)時(shí)只道是尋常，容若的詩(shī)，曾被我反復(fù)地抄誦。那種物是人非的意調(diào)，于我并不能完全理解，便變相地引申為秋天的樹了。在我看來，繁花嫩葉或是生機(jī)勃勃，不是每個(gè)人都能擁有的，但我愿如秋天的樹，能笑對(duì)蕭索與寒冷。

秋天的樹作文(篇9)

在一個(gè)秋高氣爽的星期六，我站在跟旁，多么可愛的秋色啊!我感嘆著，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，樹葉吸引著我。

這是一排排大葉榕樹，我看見地上有一片樹葉，細(xì)細(xì)端詳著這片大葉榕樹的樹葉：它的葉脈非常細(xì)，葉柄就像一根小木棍，葉片可以用來做扇子。顏色是深黃的，它在海南島長(zhǎng)生，一年四季有落不完的樹葉，只有落下來的幾片而且我們望去一排整齊的樹葉在微風(fēng)中跳舞。

大葉榕樹的樹葉十分大，我們可以在夏天時(shí)抬起它來當(dāng)扇子，涼涼身子。你坐在那里時(shí)，蚊子來咬你的時(shí)候，你可以來到樹上撿起一片大葉榕樹樹葉打它。由于大葉榕樹很少落一片，所以你們撿到了，用到后要放好下次可以再用。如果你扔掉了，那你下次想撿一片也很難的。大葉榕樹樹葉落下來可以給樹增加養(yǎng)份，到下一個(gè)春天，可以生出很多的嫩葉子。大葉榕樹樹葉的葉柄的接頭還可以生出嫩葉。

我喜歡秋高氣爽的秋天，但我更喜歡大葉榕樹樹葉，當(dāng)你靜靜的觀察樹葉時(shí)，就會(huì)有很多收獲。

秋天四年級(jí)的作文9篇

當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力，通過寫作文可以展示我們的文學(xué)才華和能力，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪?？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了秋天四年級(jí)的作文9篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

秋天四年級(jí)的作文(篇1)

是誰最先帶來了秋親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！

原來是他，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

秋天是金色的季節(jié)，大地批上了他那金色的外套，田野里是那金燦燦的稻穗，沉甸甸的掛在麥枝上，涼爽的秋風(fēng)吹來，大片大片的稻地金茫茫得一片，遠(yuǎn)處已無法分辨哪是天，哪是地了！拼湊成了一望無際得"麥海"，隨著秋風(fēng)的腳步搖擺，形成了壯觀得麥浪！使人心曠神怡。

我愛秋天，只有它才能喚醒寒冬，使四季得以交替，使四季的美麗景色得以展現(xiàn)在我們眼前！、秋天是收獲得季節(jié)，勞碌的人們提著鐮刀，辛勤收割著那快把麥枝壓折了的稻穗，滿額那豆大的汗珠順著滿臉的皺紋劃落，雖然很累，很辛苦，但臉上總是掛著燦爛的笑容，因?yàn)檫@是收獲的時(shí)候，這是自己辛勤勞動(dòng)后得以回報(bào)的時(shí)候。

秋天四年級(jí)的作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的職業(yè)，秋姑娘也不例外，下面讓我們看看秋娘的職業(yè)吧！

秋姑娘的第一個(gè)職業(yè)是畫家。她有一盒五彩繽紛的顏料，她一揮手就把黃色獻(xiàn)給了大地，一陣清風(fēng)吹來，稻田卷起了金色的波浪。她把紅色獻(xiàn)給了楓樹，紅色的楓葉像一枚枚郵票，把楓樹裝扮得鮮艷無比。她把藍(lán)色獻(xiàn)給了天空，整個(gè)天空就像一個(gè)大大的游泳池，幾朵潔白的白云在游泳。有一天，秋姑娘一不小心摔了一跤把顏料打翻了，染到了菊花小姐身上了，菊花小姐變成絢麗多姿的了。有的白如雪，有的紅如火，有的黃如金……

秋姑娘的第二個(gè)職業(yè)就是一位魔術(shù)師。她有一根奇妙的羽毛，她走到田野里，輕輕一點(diǎn)，農(nóng)作物就成熟了。玉米地里的玉米急迫地想探出頭來，他伸了個(gè)懶腰，咧著嘴露出了傻傻的笑容?；ㄉ鷮殞毜臍だ镦覒颍乔宕嗟腵笑聲使火紅的高粱迫不及待地舉起了燃燒的火把，像精靈在游戲。

秋姑娘還是一個(gè)出名的設(shè)計(jì)師。她把一瓶寶貴的香水噴在了桂花上，使桂花芬芳撲鼻，路過的人們都忍不住過去聞一聞。秋天的銀杏葉被秋姑娘染上了楚楚動(dòng)人的顏色，像燕尾服似得。秋姑娘給石榴設(shè)計(jì)了一定璀璨的皇冠，石榴戴上后高貴無比。

秋姑娘真是多才多藝啊！

秋天四年級(jí)的作文(篇3)

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的樹葉有著太多迷人的地方，是它將秋天裝扮得炫彩奪目。

如果說燕子是報(bào)春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。瞧，那梧桐樹已脫去了綠色的衣裳，綠中帶黃的樹葉也隨著秋風(fēng)而紛紛落下。每一個(gè)落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著婀娜多彩的身姿，時(shí)而翩翩落下，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而隨風(fēng)而行。身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹告別。

光禿禿的樹干上顫顫地綴著不肯離去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。嗖地，一片落葉從我眼前掠過，顏色金黃，邊兒早已碎敗。銀杏樹更是美不勝收，那起初綠色的葉子，慢慢都變成了金黃色。再向銀杏樹望去，它的葉子就像一把小巧玲瓏的扇子，又如同蝴蝶似的飄落下來。

咦，我無意中抬起了頭，恍如看見一團(tuán)火焰。走近一看，哦，原來是楓葉，一到秋天它更像被鮮血染過的一般。我撿起一片聚精會(huì)神地盯著，它有七個(gè)叉，像一只奇異的手掌，摸上去有點(diǎn)粗糙，楓葉的紋路卻十分清晰，葉子的邊緣還有鋸齒，好像一把鋒利的鋸子?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！睏魅~為獻(xiàn)出了自己的身軀，變成了養(yǎng)料。

我再回過頭來望著地上，各種奇特的樹葉鋪的滿地都是，這真是“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”呀！

有人說：秋天是金色的，我卻認(rèn)為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了春天??！我愛美麗的葉子，更愛這斑斕的秋天！

秋天四年級(jí)的作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫，那里有一個(gè)可愛的小公園。

走進(jìn)公園，有一條像月牙一樣的小河，小河旁有一片楓樹林，樹上的葉子像剛抹過紅油漆的小朋友的手，鮮紅透亮。一朵朵，一束束，一叢叢的菊花正在怒放，有的紅，有的黃，還有的白……就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著花衣裳，美麗極了！旁邊有一片草地，小草都黃了，開始枯萎了。但是我知道明年春天，這里又會(huì)是一片生機(jī)勃勃的景象。遠(yuǎn)處有一片仍然蔥翠的松樹林，松樹林后面有一座座山，一山青一山綠，一山濃一山淡。山上不時(shí)飄來陣陣涼風(fēng)。還有許多小朋友在山坡上玩。有的跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉小雞……天空中有一輪紅日，一群群大雁正向南飛去。它們一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“個(gè)”字形……還有那一朵朵白云，有時(shí)候像棉花糖，有時(shí)像個(gè)小兔子，有時(shí)又像個(gè)小山羊……

啊！我家鄉(xiāng)的秋天真像一幅美麗的圖畫呀！我愛我的家長(zhǎng)！

秋天四年級(jí)的作文(篇5)

家鄉(xiāng)的春天，百花齊放，鳥語(yǔ)花香；家鄉(xiāng)的夏天，荷花開放，驕陽(yáng)似火；家鄉(xiāng)的冬天，鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨......而我最喜愛家鄉(xiāng)那宛如童話的秋天。

我喜歡秋天的花。家鄉(xiāng)的公園處處都是菊花的身影。有的還沒有開放，像害羞的小姑娘一樣藏在花葉下；有的半開半合，含苞怒放；有的競(jìng)相開放，像絨球、像煙花、像太陽(yáng)、還像媽媽的卷頭發(fā)。桂花同菊花開在秋天，走在桂花樹旁，一陣風(fēng)吹過，濃濃的桂花香味撲鼻而來。

秋天的樹更有它招人喜歡的地方。一棵棵高大的銀杏樹，屹立在路邊，像一把把撐開的雨傘。走進(jìn)一看，那樹葉猶如公主的舞裙。風(fēng)輕輕一吹，一片片樹葉飄落下來，像一只只黃蝴蝶飛向我們。樹葉飄落在地上又給大地媽媽鋪上一層金黃的地毯。孩子們?cè)阢y杏樹下，捧起一堆銀杏葉拋向空中，葉子在陽(yáng)光的照射下，金光閃耀，美麗極了。香樟樹在秋天也是很有特色，剛?cè)肭锏臅r(shí)候你看到它還穿著綠衣服。過幾天，你再仔細(xì)的觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹葉像張生氣的臉，一半紅一半綠。到了深秋，樹葉就悄悄的換上了紅衣服了。

我最喜歡秋天涪江的風(fēng)景。江水嘩嘩地流著，岸邊的蘆葦葉也漸漸變黃，成片的蘆葦花長(zhǎng)出來了，毛茸茸的小尾巴隨風(fēng)翩翩起舞。水鳥們也在江面“忙個(gè)不?！庇械脑谒娌遏~；有的展翅高飛；有的立在橋墩上享受人們?nèi)鱿蛩鼈兊拿朗场Ｒ黄椭C的景象。

這就是我家鄉(xiāng)的秋天，我最愛的秋天。

秋天四年級(jí)的作文(篇6)

我們美麗的校園南山小學(xué)就座落在威海市，它一年四季都是非常美麗的，其中我最喜歡秋天的校園。

一走進(jìn)學(xué)校的大門，就仿佛走進(jìn)了金色的海洋。原先滿是綠葉子的楊樹，現(xiàn)在變成了金色的葉子，楊樹下面，全是金色的葉子，就好像鋪上了一片金色的地毯。往左看，可以看到芙蓉樹，原先滿是綠色葉子的芙蓉樹，現(xiàn)在已經(jīng)開始慢慢地脫落了。走過臺(tái)階，往右看，就可以看到爬山虎，一片綠油油的葉子像綠色的田野，看著那一片片綠油油的葉子，多么像一股生命的力量在操場(chǎng)上綻放。

菊花是秋天中最美麗的一種花，我們學(xué)校就栽種了這種花，我們學(xué)校菊花的瓣非常多，叫千絲菊，每一個(gè)花瓣就像柳樹的葉子在盡頭打了一個(gè)卷，還像叢老師的卷發(fā)。

秋天還是一個(gè)收獲的季節(jié)，就拿我們的后花園來說，一進(jìn)后花園，就能看見許多果實(shí)，不一會(huì)兒，我的口水就流下來了。有無花果、柿子、辣椒、蘿卜……這些都是我愛吃的。

這所校園非常美麗，我真想永遠(yuǎn)在這里學(xué)習(xí)。

秋天四年級(jí)的作文(篇7)

秋天到了，我很想看看秋天有著怎樣的美景，趁著大好秋光，我和爸爸媽媽到處走走，把我感受到的秋天寫了下來。

啊，送走了熱情的夏姐姐，我們迎來了滿了美麗的秋姑娘。你們看，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，幾朵白云有時(shí)像一群玉兔，有時(shí)像幾只綿羊。一群大雁排著整齊的`隊(duì)伍飛向南方。

農(nóng)田里，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，花生像胖娃娃似的擠在一起。黃豆掙脫了媽媽的懷抱，露出了調(diào)皮的臉蛋。棉花咧開了嘴，潔白如雪，像天上悠悠的白云。它們正向人們匯報(bào)豐收的喜悅！

果園里，橘子黃了，石榴紅了，蘋果紅的像小女孩的臉蛋，梨樹掛起金色的燈籠，葡萄露出紫色的“寶石”，晶瑩透明。

池塘里，菱藕飄香，蘆葦幽長(zhǎng)。池塘邊的梧桐樹葉紛紛飄落，像一只只飛舞的蝴蝶，又像一只只飛舞的小燕子。

我們來到浙江的千島湖，風(fēng)景如畫。秋天更是多姿多彩：繁花盛開，瓜果飄香，落英繽紛，布谷筑窩，五谷豐登，碩果累累，北雁南飛……我被這秋色迷住了。我愛多色的秋天，更愛這金色的秋天。因?yàn)椋莿趧?dòng)的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。

秋天四年級(jí)的作文(篇8)

有人喜歡那鶯歌燕舞的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，也有人喜歡雪花紛飛的冬天，而我，卻喜歡果實(shí)累累的秋天。

秋天到了，我和幾個(gè)小伙伴一起去果園游玩。

我們一進(jìn)果園，一股十分誘人的水果香就撲鼻而來。我們最先看見的就是那棵高大的蘋果樹，蘋果們有的躲在綠葉叢中，只露出一小半腦袋，好像在和我們捉迷藏，有的漲紅了臉蛋，搖晃著身子，希望能吸引人們來看看它們的舞姿呢，還有的蘋果是個(gè)急性子，迫不及待地跳下樹玩，結(jié)果它們就被我給撿去啦！

接下來我們到棗樹下玩。棗樹上的棗子黑紅黑紅的，像一塊塊酒心巧克力。摘下一個(gè)棗子咬下去，啊，酸酸甜甜的，真是太好吃了！我們吃了一個(gè)又一個(gè)，還帶了好多好多棗子回家呢！果園里滿載著豐收之歌，梨、柿子、橘子，它們都等著大家去采摘哩！ 秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，是香甜可口的季節(jié)，我愛秋天！

秋天四年級(jí)的作文(篇9)

秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天不知不覺的來到了我們身邊。那就讓我們一起去尋找秋天吧！

不知從什么時(shí)候起，天氣轉(zhuǎn)涼了。大家往日的半袖短褲已換成了襯衫長(zhǎng)褲，他們仿佛在告訴我：“小朋友，秋天已經(jīng)到了?！鼻锕媚锵褚晃怀?dòng)人的少女，披散著她金黃的長(zhǎng)發(fā)，穿著色彩斑斕的衣衫，為大地帶來了陣陣涼爽。

你看，田野里到處都是豐收的景象，稻子變得金燦燦得，還笑彎了腰，等著人們來收割；高粱像喝了酒的醉漢一樣，臉變得紅彤彤的；玉米寶寶也從葉子里探出頭來，露出了一排排整齊的牙齒；小麥正在和大地竊竊私語(yǔ)呢，“真是稻花香里說豐年”！農(nóng)民伯伯也變得喜笑顏開。

喲！公園里變的熱鬧非凡。樹葉就像一個(gè)個(gè)傘兵，從樹枝上迫不及待地跳了下來。地上的落葉好似一張金黃的地毯，踩在上面咯吱咯吱的，一天的煩惱全沒了。松樹還仍就穿著它那碧綠的軍裝，挺拔的保衛(wèi)著人們，楓樹也穿上了紅色的衣裳，為秋天增添美麗的色彩。

噢，找到了，我找到了秋天，認(rèn)識(shí)了秋天，它不僅碩果累累，還景色宜人。我愛你秋天。

隨筆作文

為了滿足您的需求，我們對(duì)“隨筆作文”進(jìn)行了修改，請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文中的關(guān)鍵概念。寫作能夠幫助學(xué)生發(fā)掘自己的想象力和創(chuàng)造力，它是一種自我表達(dá)的方式。平時(shí)，我們應(yīng)該多讀書，將優(yōu)秀的文章記下來，并抄錄下精彩的詞句和段落。

隨筆作文 篇1

我見過很多不同種類的動(dòng)物：有活潑可愛的小狗；懶洋洋的貓咪；整天抱著樹睡覺的考拉；兇猛威風(fēng)的老虎和有著很特別的育嬰袋的袋鼠等。但是令我印象最深刻的還是那次去金鷹海洋館看見的土撥鼠。

那天，我興高采烈地跟家人們一起去海洋館。當(dāng)我第一眼看到土撥鼠的時(shí)候，我就被它吸引住了。土撥鼠的頭尖尖的，小小的，像個(gè)小土豆。眼睛像兩顆小黑豆鑲著在臉上。鼻子小小的突在外面，上面還長(zhǎng)著白胡須，就像個(gè)未老先衰的小老頭。嘴巴吃起東西來就像跑車一樣快。耳朵就像老鼠看見貓一樣藏在腦袋后面。

除了可愛的外表，土撥鼠吃東西的樣子更讓人喜愛。那天，我用夾子夾了一根切好的胡蘿卜，剛走過去，土撥鼠就“蹭”地一下站了起來，兩只小手舉得高高地向我這邊沖過來。我把胡蘿卜喂到她手里，它立馬就用靈巧的小手一把搶過去了我的胡蘿卜，然后兩只手抱住胡蘿卜就咔嚓咔嚓地啃起來。一轉(zhuǎn)眼啃完了，便又舉起兩只小手，可憐巴巴地看著我。表情真的是太天真可愛了。

因?yàn)檫@只土撥鼠，我那天玩得特別愉快。真希望我能盡快再去海洋館，再親手喂一下那只貪吃但是很可愛到令人難忘的土撥鼠啊！

隨筆作文 篇2

柚子是我最喜歡吃的水果之一，回想第一次吃柚子的情景，我還歷歷在目。

那天，放學(xué)回到家，只見桌子上擺著幾個(gè)我從未見過的東西，我叫它“黃球”。那些黃球個(gè)頭兒足有排球那么大，金*的外皮，上面布滿了密密麻麻的類似麻子的疙瘩，摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂，還挺沉的。

于是，我跑去問媽媽：“那是什么東西?可以吃嗎?”

媽媽笑了笑說：“這是一種新品種水果，我聽人家說可好吃了，所以我也就買了幾個(gè)……”

聽媽媽這么一說，我肚子里的饞蟲一下子被勾起來了，忙讓媽媽給我剝。媽媽拿來一把鋒利的小刀，先在柚子的外皮上劃了一刀，我感覺這一刀劃得很深，可沒見果汁流出來，心想它的皮可真厚啊。然后，媽媽用刀尖挑起一塊皮，把食指和大拇指卡進(jìn)缺口，使出吃奶的力氣用力一撐，厚厚的外皮被撕開了一塊兒，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把皮全部撕掉了。

唉，想吃柚子還真不容易!媽媽的食指都撕疼了，才剝開了這個(gè)柚子?，F(xiàn)在被剝了皮的柚子，像一個(gè)潔白的雪球，還像一個(gè)粗糙的棉花球，但仍然不見它的“廬山真面目”。里面居然還有一層，我一下子像泄了氣的皮球，嘴里嘟囔著：“我不吃了，這么難剝，我都等不及了……”媽媽卻很有耐心，細(xì)心地把海綿狀的白皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地撕干凈。柚子被媽媽分成了兩半，露出像橘子瓣兒似的果實(shí)。再撕開一層薄皮，果肉才露了出來。一粒一粒的，呈橢圓錐形，晶瑩剔透，看了讓人直流口水。

我迫不及待地掰了一塊放在嘴里，啊!這是什么滋味?又苦又澀的。

“呸呸，這是什么柚子呀!”我連忙將吃進(jìn)嘴的果肉全都吐了出來。

媽媽笑了笑說：“是你太心急了，那層皮是不能吃的，吃著苦……”唉，沒想到這柚子剝起來那么費(fèi)勁，吃起來也不好吃。我皺著眉頭，遲疑地又咬了一口，細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地品嘗，最后，嘴里只剩下略帶清香的酸甜味兒了，沒想到柚子吃起來是先苦后甜呀!又是一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水，跳進(jìn)我嘴里，這味道回味無窮，我吃了還想吃。

后來，我通過上網(wǎng)查找資料，對(duì)柚子有了更深的了解。柚子品種繁多，有西柚、金絲柚、蜜柚、沙田柚等。它不僅是美食佳品，而且是天然的保健食物，富含維生素，尤其是維生素c，含量是蘋果、梨等水果的3~5倍，有“天然水果罐頭”之稱，還能預(yù)防動(dòng)脈硬化、癌癥等疾病呢。

正是因?yàn)檫@些，現(xiàn)在柚子已經(jīng)成了許多人買水果時(shí)的首選，尤其是一些老年人。

隨筆作文 篇3

一提起說明文的教學(xué)，我本能的想到說明對(duì)象、說明方法、說明順序、說明語(yǔ)言，在以前的教學(xué)過程中也是將這些做為教學(xué)重點(diǎn)，將一篇篇或給人美感或給人啟迪的文章分解的支離破碎。重視了文章的工具性，忽視了文章的人文性，讓我的說明文教學(xué)功利性太強(qiáng)——一切為了應(yīng)考。這樣的結(jié)果是教師教的無味，學(xué)生學(xué)的厭煩。

通過多年的教學(xué)，我對(duì)說明文的教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。

一、說明文的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該是該文本的最大特點(diǎn)。

我在以前的教學(xué)中往往將一篇優(yōu)美的小品文當(dāng)做了知識(shí)的組合體，所做的就是帶領(lǐng)學(xué)生去弄懂文章交給了我們那些知識(shí)，然后抓住說明文的幾個(gè)要素對(duì)這篇文章進(jìn)行分析，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧。現(xiàn)在看來是走偏了路?，F(xiàn)在的說明文很多都是優(yōu)美的科學(xué)小品文，如《橋之美》、《說屏》，這類的文章應(yīng)該是重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)文章中的美，陶冶和熏陶學(xué)生，在此基礎(chǔ)上體會(huì)一下小品文的優(yōu)美語(yǔ)言。

二、說明文的文體特點(diǎn)要兼顧，但要因課制宜。

說明文的說明方法、說明對(duì)象、對(duì)字詞的提煉是很重要，但不要成為每篇說明文的教學(xué)重點(diǎn)，確實(shí)很明顯的可以提到，但不能成為教學(xué)的主要內(nèi)容。有些文體特點(diǎn)不是很明顯的文章可以淡化，甚至可以不講這些。

三、在語(yǔ)言賞析上做文章，帶領(lǐng)學(xué)生在涵泳精彩文字中識(shí)妙趣。

說明文的語(yǔ)言之美，往往被其科學(xué)性與實(shí)用性所掩蓋，被其他文體的文學(xué)之美所淹沒，所以，在教學(xué)中領(lǐng)會(huì)說明文語(yǔ)言之美，往往成為薄弱的環(huán)節(jié)。根據(jù)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、周密、生動(dòng)、通俗、形象，富有情趣的特點(diǎn)，我們可以將說明文語(yǔ)言粗略歸納出四個(gè)美學(xué)特征：通俗之美、明晰之美、簡(jiǎn)潔之美、智性之美。用這種美學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，與學(xué)生一起細(xì)細(xì)品味說明文語(yǔ)言的美之所在，有利于激發(fā)學(xué)生的審美欲。

隨筆作文 篇4

森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊(yùn)藏著豐富的資源，森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動(dòng)物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源（喬木、灌木和竹子）和非林木資源（藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等）；動(dòng)物資源主要包括哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、森林昆蟲、鳥類和魚類等；微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源?？梢娚质堑厍蛏弦粋€(gè)豐富多彩的大資源庫(kù)，而且其主要部分即森林生物資源部分，是可以持續(xù)利用的可再生資源。

森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時(shí)，森林還具有維護(hù)地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價(jià)值。

森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等；林副產(chǎn)品主要包括森林動(dòng)物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。

森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶，對(duì)保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。可以說沒有森林就沒有生態(tài)平衡。

森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達(dá)的根系，能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據(jù)測(cè)算，5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū)，水土流失嚴(yán)重，許多河道和水利設(shè)施不斷受到泥沙淤積，經(jīng)常造成水災(zāi)。

森林能夠有效地保護(hù)生物多樣性。目前地球上的500～3000萬種生物中，有一半以上是在森林中棲息繁衍。

森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。由于近代人類大量使用石化燃料，使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高，引起地球上的“溫室效應(yīng)”。每公頃森林平均每年可吸收20～40噸二氧化碳，同是放出15～30噸氧氣。據(jù)有關(guān)專家研究，一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可減輕工業(yè)酸雨的危害；城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵，滯塵率高達(dá)70%～90%。同時(shí)林帶還有降低噪聲的作用，噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6～8分貝。

森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)，這是任何其他東西都無法替代的。

隨筆作文 篇5

⑴地球上有生命的范圍，通常叫做生物圈。如果把地球比作蘋果，那么地球上所有的生物，只生活在像果皮那樣薄的地球表面層里，因?yàn)橹挥羞@個(gè)表面層有空氣、水、土壤，能夠維持生物的生命。人們把這個(gè)生物生存的地球表面層，叫生物圈。

⑵①在生物圈中，同生命密切相關(guān)的物質(zhì)----碳、氮、氧、水都在不斷地循環(huán)。②人和動(dòng)物吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；綠色植物通過光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣。③生物死后。尸體被空氣、水和土壤中的微生物分解。④這樣的循環(huán)，從宏觀到微觀，到處都有。從來沒有間斷過。⑤在這樣的循環(huán)中，大氣得到氧的補(bǔ)充，不清潔的水通過陽(yáng)光的蒸發(fā)作用形成了雨，有害的物質(zhì)被微生物分解，或者被大量的水和空氣稀釋成為無害的物質(zhì)。⑥這些過程都叫做天然自凈作用。⑦天然自凈的循環(huán)一旦受到破壞，就會(huì)造成環(huán)境污染。

⑶破壞天然自凈循環(huán)的原因，可分為兩大類。一類是自然界自身的因素造成的，叫做第一環(huán)境問題或者原生環(huán)境問題。火山的爆發(fā)會(huì)使大氣增加二氧化碳。病蟲害和各種流行疾病，也都屬于這一類。

⑷另一類是人類自身的活動(dòng)造成的，叫做第二環(huán)境問題，或者叫做次生環(huán)境問題。這個(gè)問題隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，越來越突出，其中最為嚴(yán)重的是工業(yè)生產(chǎn)中排出來的廢水、廢氣、廢渣（簡(jiǎn)稱三廢）對(duì)環(huán)境造成的危害。水俁病、赤潮、倫敦?zé)熿F都是由于三廢破壞了天然自凈循環(huán)而造成的。此外，城市的煙塵、噪聲、垃圾、放射性物質(zhì)等等，也都危害著人們的健康。

9.什么叫生物圈？（用自己的話概括，不超出20 個(gè)字）

10.請(qǐng)根據(jù)文意解釋原生環(huán)境問題中的原生和次生環(huán)境問題中的次生的意思。

原生：

次生：

11.給本文加個(gè)標(biāo)題，下面最恰當(dāng)?shù)氖牵?）

Ａ．生物圈 Ｂ．生物與環(huán)境 Ｃ．環(huán)境污染 Ｄ．保護(hù)環(huán)境

參考答案：

9．地球上有空氣、水、土壤，有生物生存的表面層。（3分）

10.原生：自然界自身因素造成的；次生：人類自身活動(dòng)造成的。（4分）

11.Ｂ。（3分）

隨筆作文 篇6

大家好！想知道俺是誰嗎？俺天生一副明星像（俺爹媽說的，不信，你們?nèi)査麄儯┮矊?duì)，你看，俺一出生，就名列前茅，成了眾所周知的＂十大害之一＂每晚都會(huì)被那熱情的人類追得我在他們的屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真是＂人怕出名，蚊怕壯＂哪！可誰叫我這么有＂人緣＂呢？噢，對(duì)了，本蚊子的芳名叫＂桑娜＂．

我全身上下都是法寶，當(dāng)然，這只是對(duì)于我門蚊子來說．

ｌｏｏｋ！我這透明 、美麗的小翅膀，可別看它外表一副單薄 、軟弱的樣子，它的功

能可大了，每秒能夠振動(dòng)二百五十到六百次，你們先別驚訝，因?yàn)檫@個(gè)數(shù)目對(duì)于我們來說，就是＂小菜一碟＂，而且，我們這對(duì)翅膀振動(dòng)的頻率也不是實(shí)數(shù)，如果要我們顯示真正的本領(lǐng)，那不把我們累得吐血才怪呢！因此，這個(gè)數(shù)目只在我們隨意振動(dòng)之間．實(shí)際數(shù)目究竟是多少，我看還是由聰明的你慢慢的掰手指頭，慢慢去計(jì)算吧！所以呀，這對(duì)翅膀就是我們的得意法寶之一，不錯(cuò)吧，我也是這么覺得滴！

我想聰明的你也知道我靠什么來維生的吧，沒錯(cuò)，就是那些新鮮的 、可口的-- 血．無論動(dòng)物血 、人血，還是什么血，我們都照吸不誤．因此，我們蚊子家族又＂榮獲＂一個(gè)＂美稱---＂吸血鬼＂．知道我們是用什么來吸你們的血的嗎？對(duì)了，就是我嘴中那根長(zhǎng)長(zhǎng)的 、尖尖的 、細(xì)細(xì)的東西，我不知道它在我們這里稱為什么，但我知道它在人類眼里叫什么什么＂微行針管＂？！不錯(cuò)，形容得還蠻貼切的．

為了避免人類無止休的追捧，我們都是在晚上行動(dòng)的'．你可不要以為我們會(huì)有一雙又大又圓又亮的眼睛哦，透?jìng)€(gè)秘密給你吧，在黑暗中．我們什么都看不見，對(duì)，就是傳說中的＂睜眼瞎＂．那么，知道我是怎么知道你在那里，從而吸你的血的嗎？我呀，是靠觸須和三對(duì)角上的傳感器，在你呼吸時(shí)，我就貼近你的身體飛，嗅到傳出的二氧化碳，從而用我的那微行針管＂刺破皮膚，直達(dá)密密的毛血管網(wǎng)，在我享受血時(shí)，我會(huì)將唾液注入到你的體內(nèi)，與血液混合， 唾液有抗凝你那新鮮的 、美味的血的作用，因此血液而流動(dòng)不息然后我便會(huì)瘋狂地享用你的血，直到我打起飽嗝，才會(huì)離開．其實(shí)說起來挺慚愧的，因?yàn)槲椅昴愕难?，你被我叮咬過的地方會(huì)產(chǎn)生癢得不得了的腫塊，而且，而且我還把各種不知名的細(xì)菌留在你的體內(nèi)，具體是什么細(xì)菌，我還得去檢查以下身體才知，因?yàn)槲野菰L過許多＂名地＂，有廁所啦，垃圾堆啦，臭水渠啦等等，反正能和我們喜歡的＂臟＂字拉上半點(diǎn)親戚關(guān)系的，我都基本去過，所以啊我的體內(nèi)蘊(yùn)含有白分之一百的細(xì)菌，其中可以致命的有白分之九十，仔細(xì)想想．我都后怕，真對(duì)不起你們哪，你們?yōu)槲覀兺９ち素S富的血資源，可我們還恩將仇報(bào)，但沒辦法，誰叫我們的命運(yùn)如此，注定要一吸血維生呢？注定要害人類呢？

怎么樣？聽了我的自述，是不是對(duì)我＂佩服＂的五體投地了？！過獎(jiǎng)了，雕蟲小技，不足掛齒也

今早，我餓得實(shí)在是受不了了，誰叫我昨晚吃飽了撐著了，跟著一大幫親戚朋友去跳迪斯科，結(jié)果，由于運(yùn)動(dòng)消耗過大，到現(xiàn)在，肚子里的食物已經(jīng)消耗得無影無蹤了，我只好冒險(xiǎn)出去找目標(biāo)了．我小心翼翼的向前飛如果哪個(gè)人發(fā)現(xiàn)我，一巴掌拍過來，我就會(huì)一命嗚呼了，可也許我是餓得頭昏腦漲了，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我一不小心，撞進(jìn)了一個(gè)迎面騎車的女孩的眼睛里，當(dāng)我還沒反應(yīng)過來時(shí)，可能我弄疼了她的眼睛了，她在使勁地揉眼，我害怕極了，左避右閃的，最后沒辦法，我只好逢孔便鉆，飛進(jìn)了眼內(nèi)更深處，于是，我在她的眼里看到了了許多從未見過的東西，有角膜，瞳孔，晶狀體等眼內(nèi)結(jié)構(gòu)，過了很久，那女孩不再揉眼了，于是，我便飛回原來的地方．在那里我看見了許多東西，忽然，她來到一個(gè)地方，這個(gè) 地方有很多人，高 、矮 、肥 、瘦什么樣的人都有。初步估計(jì)，這里大概是他的學(xué)校．哈哈，這下我可有口福了，我慶幸著，并試圖飛出外面世界享受一番，可怎么回事？我怎么也飛不出去，看來，得先等一等看情況了，我繼續(xù)坐在他的眼睛里，隨著她的眼睛轉(zhuǎn)，突然我看見我的老鄰居西蒙正停在一個(gè)窗縫的角落里。嘿，它掩蔽得真好，我跟它打招呼，可它卻毫無察覺，我連續(xù)叫了她好幾聲，它都不理我，為什么？要知道，我們可是一對(duì)人人羨慕的好朋友納！我納悶了，這時(shí)，女孩經(jīng)過一塊玻璃鏡，我不經(jīng)意地向玻璃望去，想看看自己的美資，可哪有我的影子，我怎會(huì)不見了，我明明就是趴在他的眼里呀？??！難道我已經(jīng)化成她眼里的一部分了？怎么會(huì)這樣，嗚嗚~~我的遺書還沒寫還沒與父母道別，還有很多事情沒有做完呢！看來我真的是以適應(yīng)名毀于一時(shí)之差呀！

唉，什么世道阿？老天真殘忍，每天我都可以有血吸卻無能為力，真是懷念過去那種悠閑自在的生活，有血喝的年頭呀?。?！不過，我還是挺欣慰的，因?yàn)槲胰砩舷露际羌?xì)菌，而

我又殘留在他的眼睛里，細(xì)菌也在他的眼里安居了。因此我的駕到，污染了眼球內(nèi)環(huán)境，使他的眼睛視力下降了0.3不等。沒想到，我死以后還可以害人。

真是不佩服自己都不行了.!!

隨筆作文 篇7

眼睛為什么不怕涼？

首先得解釋一個(gè)人為什么會(huì)感覺到冷。人體體表不均勻地分布著許多可以感受到冷暖變化的感受器（也稱“冷點(diǎn)”和’熱點(diǎn)’）。一般來說，冷點(diǎn)要比熱點(diǎn)多。當(dāng)外界溫度下降時(shí)，皮膚溫度也隨之下降，這樣就刺激了表皮的冷點(diǎn)，冷點(diǎn)再通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞給大腦，從而使人感覺到冷。人的眼睛是由眼球、眼結(jié)膜和眼瞼皮膚組成的，眼球的角膜、鞏膜和體內(nèi)器官的表面一樣，根本沒有冷熱感受器，而結(jié)膜和眼瞼皮膚上的冷點(diǎn)和熱點(diǎn)也很少。所以，當(dāng)外界溫度變化時(shí)，沒有什么感受器向大腦報(bào)告，眼睛對(duì)冷熱變化的感受就極為遲鈍。

當(dāng)然，眼睛之所以不怕冷，還因?yàn)檠鄄€不斷開合、眼球不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生豐富的熱量，即使數(shù)九寒天，眼球表面的溫度也都在10℃以上。

為什么冷風(fēng)拂面會(huì)使人流淚呢？這就需要從眼睛的淚器結(jié)構(gòu)上找原因了。每個(gè)人的眼睛都有一套精致的淚器，它包括淚腺、淚小點(diǎn)、淚小管、淚囊和鼻淚管幾個(gè)部分。位于眼眶外上方的淚腺分泌的淚液，流在眼睛的角膜和結(jié)膜上，能起到保護(hù)眼睛的作用。這以后，淚液通過眼睛內(nèi)側(cè)的淚小點(diǎn)，依次流進(jìn)淚小管、淚囊、鼻淚管，最后進(jìn)入鼻腔。

一般情況下，淚液分泌很少，不會(huì)感覺到鼻腔里有淚液存在，只是情緒受到刺激后，淚液分泌大增，人們才感受到“一把鼻涕，一把眼淚”。由于淚小管和鼻淚管都很細(xì)，當(dāng)冷風(fēng)拂面時(shí)，寒冷會(huì)刺激眼睛，使本來就很細(xì)的淚小管和鼻淚管收縮，從而導(dǎo)致淚管阻塞，淚液便無法從正常的途徑流走，于是便“奪眶而出”。但過一會(huì)兒，淚小管和鼻淚管適應(yīng)了寒冷的刺激，收縮就會(huì)停止，流淚的現(xiàn)象就會(huì)消失。所以，“迎風(fēng)流淚”并不是眼睛的冷點(diǎn)對(duì)溫度的直接感受，而是淚器適應(yīng)寒冷的一種短暫生理反應(yīng)。