教育規(guī)劃師工作計劃

教育規(guī)劃師工作計劃通用。

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教育規(guī)劃師工作計劃 篇1

在這萬物復(fù)蘇的春季，我能有幸參加天津市幼兒園骨干教師培訓(xùn)工程第三期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，倍感榮幸。開學(xué)典禮上蔡主任生動的動員大會激起了我久違的學(xué)習(xí)沖動。接下來各位專家老師的發(fā)言更是使我堅定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加培訓(xùn)的決心。班主任鄒老師等老師們用獨(dú)特的形式為我們上了第一次課，我們玩了久違的游戲，認(rèn)識了更多的朋友，好像又回到了學(xué)生時代......從班主任的課程介紹中我認(rèn)識到，此次培訓(xùn)意在培養(yǎng)一批在我市幼兒園中起到示范引領(lǐng)作用的優(yōu)秀幼兒園骨干教師，這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將倍加珍惜。希望通過自身的努力，理論水平和專業(yè)能力都能得到一定提高。現(xiàn)制定學(xué)習(xí)計劃如下：

一、自我現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢：在幼兒園一線工作9年，大本學(xué)歷，幼教高級職稱。工作期間，曾擔(dān)任大、中、小班教師。工作認(rèn)真、踏實(shí)。了解每個年齡階段幼兒特點(diǎn)，能尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展，科學(xué)有效地實(shí)施五大領(lǐng)域的教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在日常教學(xué)中積極開展教科研工作，協(xié)助園內(nèi)開展各項科研課題，同時也積累了一些研究的有效策略，有多篇論文在國家、市、區(qū)級獲獎，有多項教育活動在市、區(qū)級獲獎。

2、不足：理論學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)，理論基礎(chǔ)還需要進(jìn)一步扎實(shí)。指導(dǎo)教師活動的能力還有待提高。

二、個人發(fā)展目標(biāo)

1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的幼教理念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。

2、提高專業(yè)水平。學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)方法和教育經(jīng)驗。能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應(yīng)變，形成屬于自己的教育風(fēng)格。

3、提高教科研能力。通過《幼兒園教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的研究》的專題研究，積累做科研課題的實(shí)踐研究經(jīng)驗，掌握一些實(shí)用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的研究方法與手段，提高自身教科研能力。

4、提高指導(dǎo)教師能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。與姐妹園的骨干教師多加溝通，學(xué)習(xí)其他園所和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

三、實(shí)施措施

1、自主學(xué)習(xí)：閱讀幼教專業(yè)理論書籍。認(rèn)真撰寫讀書筆記、教育活動隨筆，積極與他人交流感想，開闊視野，提高自己的理論水平，更新教育理念。

備選書目如下：

_教育理論：《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《學(xué)前游戲論》、《中國教育改造》、《兒童發(fā)展》、《教育心理學(xué)《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》等。

_幼教文集：《爬上豆蔓看自己》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》、《給教師的建議》、《成長在路上》、《教師的20項修煉》、《影響教師一生的100個好習(xí)慣》、《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例》、《幼兒園教育的50個細(xì)節(jié)》等。

_幼教雜志：《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等。

_各領(lǐng)域優(yōu)秀教案、教育活動錄像。

2、參與式學(xué)習(xí)：珍惜每一次參與式學(xué)習(xí)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真思考老師提出的問題，積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流，學(xué)習(xí)其他園所和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

3、小組研修：結(jié)合小組研究課題《繪本教學(xué)的指導(dǎo)策略研究》的專題研究，通過各種方式查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)多種科研方法，為科研提供理論依據(jù)，開展課題《關(guān)于繪本教學(xué)中有效性提問的研究》評價標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐操作與研究。提高團(tuán)隊意識和與人合作能力。

教育規(guī)劃師工作計劃 篇2

暑假期間我參加了省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班，聽了教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題，現(xiàn)把我聽后的談?wù)劇?/p>

首先我作為一個才走出學(xué)門到工作崗位的人，分配到學(xué)校做教師，可以說是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生的身份變?yōu)榻處?。然而，真正能成為一位合格的人民教師，?yīng)說要有一個過渡過程，而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短過渡時間，盡快成熟。聽過專題講座后使我受益非淺，讓我體會做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對我們的希望和要求，也將是各位老師嚴(yán)以律己的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>

一、大學(xué)教師的地位與作用

教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用百年樹人來表達(dá)教師工作的深刻意義，用辛勤的園丁人類靈魂的工程師來表達(dá)對教師的崇敬。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會作用，構(gòu)成其特殊的社會地位。

大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級專門人才，而高級專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展中起骨干的作用?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量;生產(chǎn)力水平的提高，國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛，綜合國力的增強(qiáng)，社會的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級專門人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。

其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用學(xué)者、專家來稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個國家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。

其三，大學(xué)教師，既是教育工作者，又是社會活動家，以其專家、學(xué)者的身分，對科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治的遠(yuǎn)見卓識，參與社會活動，直接為社會服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會中，大學(xué)教師對社會改革的高見，對重大事件的評論，在報刊電臺上，占有重要的地位，起著輿論導(dǎo)向的作用。

由此可見，大學(xué)教師的社會地位，就其實(shí)質(zhì)來說，不是人為規(guī)定的等級，而是由其對社會的作用與貢獻(xiàn)決定的。中華民族，歷來有尊師重教的良好傳統(tǒng)。人民對于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會地位，因為他們代表著學(xué)問道德。所謂道之所存，師之所存也，即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王，對于自己的老師，也不得不執(zhí)弟子禮，所謂當(dāng)其為師，則弗臣也，以表示對教誨自己的師長的尊敬。

二、大學(xué)教師的任務(wù)

高等學(xué)校一般有三個基本職能，第一培養(yǎng)高級專門人才;第二發(fā)展科學(xué);第三直接為社會服務(wù)。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個職能，主要依靠廣大教師。

大學(xué)培養(yǎng)高級專門人才，主要是通過教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有計劃地進(jìn)行教學(xué)，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化知識的同時，發(fā)展大學(xué)生的智能，進(jìn)行思想品德教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。從事教學(xué)工作的大學(xué)教師還必須參加一定的科研工作。

通過科學(xué)研究，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平?？蒲械某晒韶S富教學(xué)的內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。有的科研課題，教師可以組織學(xué)生參加，通過科研活動來培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和動手操作能力?？梢?，教學(xué)與科學(xué)研究工作是相互促進(jìn)的，對于專任科研工作的教師也應(yīng)提倡兼做教學(xué)工作。這樣有利于培養(yǎng)高級專門人才。

為社會服務(wù)是現(xiàn)代高等學(xué)校不可忽視的職能?，F(xiàn)代的大學(xué)與社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展聯(lián)系越來越緊密?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。國家許多高科技研究在大學(xué)里進(jìn)行。許多新的科技開發(fā)來自大學(xué)，然后轉(zhuǎn)到生產(chǎn)部門進(jìn)行生產(chǎn)。高等學(xué)校為社會服務(wù)的職能主要也是通過教師的工作實(shí)現(xiàn)的。

大學(xué)教師直接為社會服務(wù)，有利于深入了解實(shí)際、了解社會、了解國情，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)解決問題的本領(lǐng)，從而能夠更好地提高教學(xué)與科研的水平，提高教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)教師這三個任務(wù)，只要安排得當(dāng)，必能起到互相促進(jìn)的作用。

教育規(guī)劃師工作計劃 篇3

在這萬物復(fù)蘇的春季，我能有幸參加天津市幼兒園骨干教師培訓(xùn)工程第三期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，倍感榮幸。開學(xué)典禮上蔡主任生動的動員大會激起了我久違的學(xué)習(xí)沖動。接下來各位專家教師的發(fā)言更是使我堅定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加培訓(xùn)的決心。班主任鄒教師等教師們用獨(dú)特的形式為我們上了第一次課，我們玩了久違的游戲，認(rèn)識了更多的朋友，好像又回到了學(xué)生時代......從班主任的課程介紹中我認(rèn)識到，此次培訓(xùn)意在培養(yǎng)一批在我市幼兒園中起到示范引領(lǐng)作用的優(yōu)秀幼兒園骨干教師，這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將倍加珍惜。希望通過自身的努力，理論水平和專業(yè)能力都能得到一定提高?，F(xiàn)制定學(xué)習(xí)計劃如下：

一、自我現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢：在幼兒園一線工作9年，大本學(xué)歷，幼教高級職稱。工作期間，曾擔(dān)任大、中、小班教師。工作認(rèn)真、踏實(shí)。了解每個年齡階段幼兒特點(diǎn)，能尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展，科學(xué)有效地實(shí)施五大領(lǐng)域的教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在日常教學(xué)中積極開展教科研工作，協(xié)助園內(nèi)開展各項科研課題，同時也積累了一些研究的有效策略，有多篇論文在國家、市、區(qū)級獲獎，有多項教育活動在市、區(qū)級獲獎。

2、不足：理論學(xué)習(xí)的意識不強(qiáng)，理論基礎(chǔ)還需要進(jìn)一步扎實(shí)。指導(dǎo)教師活動的能力還有待提高。

二、個人發(fā)展目標(biāo)

1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的幼教理念，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。

2、提高專業(yè)水平。學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)方法和教育經(jīng)驗。能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應(yīng)變，形成屬于自己的教育風(fēng)格。

3、提高教科研能力。通過《幼兒園教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的研究》的專題研究，積累做科研課題的實(shí)踐研究經(jīng)驗，掌握一些實(shí)用性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的研究方法與手段，提高自身教科研能力。

4、提高指導(dǎo)教師能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。與姐妹園的骨干教師多加溝通，學(xué)習(xí)其他園所和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

三、實(shí)施措施

1、自主學(xué)習(xí)：閱讀幼教專業(yè)理論書籍。認(rèn)真撰寫讀書筆記、教育活動隨筆，積極與他人交流感想，開闊視野，提高自己的理論水平，更新教育理念。

備選書目如下：

*教育理論：《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《學(xué)前游戲論》、《中國教育改造》、《兒童發(fā)展》、《教育心理學(xué)《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》等。

*幼教文集：《爬上豆蔓看自己》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》、《給教師的建議》、《成長在路上》、《教師的20項修煉》、《影響教師一生的100個好習(xí)慣》、《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例》、《幼兒園教育的50個細(xì)節(jié)》等。

*幼教雜志：《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等。

*各領(lǐng)域優(yōu)秀教案、教育活動錄像。

2、參與式學(xué)習(xí)：珍惜每一次參與式學(xué)習(xí)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真思考教師提出的問題，積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流，學(xué)習(xí)其他園所和教師的先進(jìn)經(jīng)驗。

3、小組研修：結(jié)合小組研究課題《繪本教學(xué)的指導(dǎo)策略研究》的專題研究，通過各種方式查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)多種科研方法，為科研提供理論依據(jù)，開展課題《關(guān)于繪本教學(xué)中有效性提問的研究》評價標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐操作與研究。提高團(tuán)隊意識和與人合作能力。

4、向?qū)＜?、指?dǎo)教師學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)專家、指導(dǎo)教師的先進(jìn)教育理念，并不斷反思，結(jié)合自己的實(shí)際工作不斷改進(jìn)、提升。

5、在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升：認(rèn)真記錄培訓(xùn)內(nèi)容，勤思考，多實(shí)踐，在教學(xué)實(shí)踐中不斷錘煉自己，努力成為理論、實(shí)踐都擅長的專家型教師。

我深知教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在以后的培訓(xùn)過程中虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考。通過學(xué)習(xí)新的知識，引入新的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)水平，充實(shí)自己，成為幼兒園教育改革的主力軍。

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教育教學(xué)工作計劃通用

為了事無巨細(xì)地履行好自己的工作職責(zé)，我們把下一階段的工作計劃提上日程是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。工作計劃是一組目標(biāo)和過程，團(tuán)隊可以通過這些目標(biāo)和過程來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，有文采又有水平的工作計劃應(yīng)該有何特點(diǎn)？為了方便查閱欄目小編整理了“教育教學(xué)工作計劃”類的資源，分享知識把這篇文章發(fā)送給您的朋友們讓他們也能夠了解這個話題！

教育教學(xué)工作計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作以保持黨的先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心，圍繞課改實(shí)施中的問題，深入開展以課題研究為主要途徑的教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教學(xué)專業(yè)水平和研究能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展做出努力。

二、工作目標(biāo)

規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，按照新課標(biāo)要求，開展教學(xué)教研工作，提高課堂教學(xué)效率；提高教師教學(xué)科研水平和業(yè)務(wù)能力；積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的.整合試驗，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；健全教學(xué)教研獎懲的激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)本學(xué)期教學(xué)教研工作再上新臺階的目標(biāo)。

三、具體措施

（一）規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)工作，做到有計劃、有過程性材料、有整改措施，分別在期中期末前進(jìn)行兩次檢查；專人負(fù)責(zé)，健全校內(nèi)視導(dǎo)檔案。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查力度。不定期檢查教師的教學(xué)情況，做到有檢查、有公布、有整改。

3、加強(qiáng)集體備課的督查力度，由各科組長參與各備課組備課。做到“四定五統(tǒng)一”，即定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一中學(xué)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試。中心發(fā)言人要有具體的發(fā)言提綱，各備課組長要收集好發(fā)言材料，并定期上交教務(wù)處存檔，以防止集體備課工作形式化。

4、繼續(xù)落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程、中學(xué)教學(xué)常規(guī)等，促使教學(xué)工作不斷規(guī)范化。

5、切實(shí)開展校內(nèi)公開課活動，定時間、定科目、定教師、定課題，并在當(dāng)天內(nèi)完成評課工作，由教研組長具體負(fù)責(zé)。

6、認(rèn)真組織評教評學(xué)工作，積極建立家長聽課評課機(jī)制，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和服務(wù)意識。

7、組織好校內(nèi)月考、期中、期末考試，做好質(zhì)量分析和有關(guān)信息的反饋工作。

8、建立健全教學(xué)教研的激勵機(jī)制，強(qiáng)化落實(shí)，絕不遷就。

（二）深入新課程改革，搞好教學(xué)教研工作，努力提高課堂教學(xué)效率。

1、開展學(xué)洋思活動，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、積極開展“互聽、互講、互學(xué)”的聽課制度，建立中層以上干部、優(yōu)秀教師公開課制度，以及新教師匯報課制度。要求中層以上干部每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，科組長不少于15節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。

3、積極開展各科各種競賽活動，努力提高整體教學(xué)水平。

4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)工作，本學(xué)期各班至少要開展一次學(xué)法指導(dǎo)講座。

5、關(guān)注新課程的改革，要求統(tǒng)一思想，發(fā)揮集體力量，上好試驗課，促進(jìn)課改的落實(shí)和深化。

（三）積極開展課題研究，提高教學(xué)教研水平。

1、制定課改的課題，落實(shí)研究工作，做到人人有課題。

2、鼓勵教師寫教學(xué)日記，不斷反思教改問題，總結(jié)經(jīng)驗。每學(xué)期每人要至少撰寫一篇有質(zhì)量的論文。

3、教研組長、備課組長要帶頭深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識和新課程標(biāo)準(zhǔn)，每位組長要利用時間讀教育教學(xué)專著，寫對教學(xué)教研有指導(dǎo)意義的文章。

4、各學(xué)科要組織好新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實(shí)踐等活動，努力使廣大教師科學(xué)地對待課程目標(biāo)，并把課程目標(biāo)體現(xiàn)和貫徹于教學(xué)過程之中。

5、要充分發(fā)揮骨干教師明星教師的模范帶頭作用，優(yōu)化課堂教學(xué)；以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

教育教學(xué)工作計劃【篇2】

提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量是一個長期而復(fù)雜的過程，需要綜合考慮幼兒園的硬件和軟件條件，以及教師和保育員的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方法。以下是一個可能的幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量提升工作計劃：

1. 建立有效的教育體系

建立一套科學(xué)合理的教育體系，包括幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評價等方面，確保幼兒得到全面、系統(tǒng)的教育。同時，要根據(jù)不同年齡段幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn)，制定相應(yīng)的教育計劃和課程。

2. 提高教師專業(yè)素養(yǎng)

教師是幼兒學(xué)習(xí)的主體，他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方法對幼兒的成長和發(fā)展至關(guān)重要。因此，要提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，包括教育理論知識、教學(xué)技能、幼兒心理學(xué)、幼兒教育方法等方面。同時，要通過教師培訓(xùn)、考核等方式，促進(jìn)教師不斷提高自身素質(zhì)和水平。

3. 提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)

保育員是幼兒在校期間的支持者、照顧者和觀察者，他們的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量對幼兒的成長和發(fā)展至關(guān)重要。因此，要提高保育員的專業(yè)素養(yǎng)，包括衛(wèi)生保健、教育引導(dǎo)、安全管理等方面的知識。同時，要通過保育員培訓(xùn)、考核等方式，確保保育員具備必要的專業(yè)素質(zhì)和技能。

4. 建立評估機(jī)制

建立科學(xué)的評估機(jī)制，對幼兒園的教育質(zhì)量進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。評估的方式可以包括定期考核、教師教學(xué)評估、幼兒評估、課程評估等。

5. 注重幼兒全面發(fā)展

幼兒的全面發(fā)展是幼兒教育的核心目標(biāo)，包括身體、認(rèn)知、情感、社會性等方面。因此，要注重幼兒的全面發(fā)展，在教育過程中注重幼兒的個體差異，因材施教，讓幼兒得到全面、系統(tǒng)的教育。

6. 加強(qiáng)家長教育

家長是幼兒學(xué)習(xí)的重要支持者和見證者，家長的教育意識和水平對幼兒的成長和發(fā)展具有重要影響。因此，要加強(qiáng)家長教育，讓家長了解幼兒的教育需求和培養(yǎng)方法，幫助家長更好地支持和配合幼兒園的工作。

以上是一個可能的幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量提升工作計劃，需要根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和需求進(jìn)行具體的實(shí)施和落實(shí)。

教育教學(xué)工作計劃【篇3】

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)》的相關(guān)意見，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境之中，具有感恩意識，培養(yǎng)和造就具有感恩意識的人，學(xué)校將進(jìn)行感恩教育活動，計劃如下。

一、目的意義：

培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。

二、指導(dǎo)思想：

(1)堅持與培育“四有”新人的目標(biāo)相一致、與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。

(2)堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。

(3)堅持知與行相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗教育。

(4)堅持教育與管理相結(jié)合的原則。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識要與各項管理有機(jī)融合。

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的“四項主要任務(wù)”是：

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：各級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，為切實(shí)抓好該項工作，成立年級“感恩”活動實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組：校長，書記，大隊輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)本年級“感恩”活動實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。各班主任：負(fù)責(zé)本班“感恩”活動的落實(shí)。各任課教師：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，配合班主任做好工作。

四、具體措施：

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識的重要意義，明確各自的崗位職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。

2、以活動為載體進(jìn)行宣傳教育：各班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班會、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比。充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時表彰，樹立班級學(xué)習(xí)的榜樣。

3、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行宣傳教育：在教育教學(xué)中，各任課教師要充分利用學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對性地開展教育活動。在活動中把知識與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。

4、家校結(jié)合，齊抓共管：家庭教育是學(xué)生成長的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識必須堅持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學(xué)校做好該項工作。

五、活動方案：

1、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間為家里做四件家務(wù)：掃地、疊被、洗碗、洗衣物 。

2、完成感恩反饋單的填寫。

5、各班級評出“感恩之星”。

教育教學(xué)工作計劃【篇4】

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。

感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理、更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

基于以上認(rèn)識，針對社會上和我校一些學(xué)生中存在的不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為，學(xué)工處、校團(tuán)委決定在全校學(xué)生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育活動，通過系列教育活動要達(dá)到的目標(biāo)是：(1)喚醒學(xué)生的感恩意識，讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力;(2)讓學(xué)生學(xué)會對父母、老師心存感激，理解、尊重他們的勞動，積極構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;(3)讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父母、老師、祖國和社會，從而增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播臺、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議;廣播臺播放感恩系列歌曲;召開學(xué)生干部會議進(jìn)行宣傳、動員。

1.各班至少傳唱一首感恩歌曲或觀看一部感恩影片。

2.各班辦一期感恩主題黑板報。

3.各班學(xué)生算一次親情帳。

4.各班召開一個感恩主題班會(首先典型示范，然后各班推廣)。

5.每位學(xué)生寫一篇以“感恩”或“親情”為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報學(xué)校參加評比，優(yōu)秀作文在宣傳櫥窗展示。

校團(tuán)委列出一些行動建議，各班、各位學(xué)生可依據(jù)班級、個人實(shí)際情況選擇部分建議或采取建議之外的其它措施付諸行動。

①完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;為家里做四件家務(wù)事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

②向父母寫一封家書，匯報自己在校學(xué)習(xí)、生活情況。

①見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

②上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考和回答老師提出的問題。

③向老師獻(xiàn)真情，自選“五個一”(給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻(xiàn)一份禮物、向老師提一個建議)。

①同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。

②開展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心活動。

③開展幫助社會弱勢群體的社會實(shí)踐活動。

①收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事國防、文化繁榮的圖片資料。

在集中教育和感恩見行動階段，學(xué)工處將把各項活動的完成情況納入班級量化考核并及時予以通報。

本學(xué)期末或下學(xué)期初，每位學(xué)生以書面形式向班級提交感恩活動個人總結(jié)，每個班級向年級組提交感恩活動班級總結(jié)。

在學(xué)期總結(jié)評比中，每校評選2名“感恩活動先進(jìn)個人”，每個年級評選3個感恩教育先進(jìn)班級。

附：

推薦感恩影片：《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《華羅庚》、《千手觀音》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《長征》、《媽媽，再愛我一次》、《國慶閱兵式》等。

推薦感恩歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《燭光里的媽媽》、《母親》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《奉獻(xiàn)》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《“八榮八恥”歌》等。

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教育教學(xué)工作計劃【篇5】

本學(xué)期我園將以幼兒園管理制度為準(zhǔn)，以保教結(jié)合為原則，以安全工作為主，以老師素質(zhì)為重點(diǎn)開展各項活動，在本學(xué)期我們會以幼兒開心、老師舒心、家長放心為目標(biāo)，盡力去做好各項事情。

新年新計劃，我園就幼兒園各方面條件，制定以下計劃：

2、老師素質(zhì)的加強(qiáng)：本學(xué)期老師的各方面還不到位，下學(xué)期要培養(yǎng)老師的思想以及學(xué)習(xí)精神。

3、幼兒園特色：我園本學(xué)期將以幼兒的良好行為習(xí)慣、英語、武術(shù)為特色來發(fā)展。

4、安全：落實(shí)各個工作崗位的職責(zé)，盡量避免安全事故的發(fā)生。

5、家園共育：通過多種方式，與家長溝通并和家長達(dá)成共識，一起促進(jìn)幼兒發(fā)展。

6、教學(xué)：多開展觀課、聽課、評課活動，提高老師教學(xué)水平。

2、管理目標(biāo)：讓老師有“一體意識”，讓犀牛陂幼兒園成為一支團(tuán)結(jié)的好團(tuán)隊。

3、分工：明確分工，各領(lǐng)域誰管誰負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人，保障幼兒園的各項工作順利的開展，并達(dá)到更好的效果。

1、老師思想：激發(fā)老師的求知欲，讓老師敢于創(chuàng)新，達(dá)到教中有研。

2、實(shí)踐：在工作教學(xué)中，隨時監(jiān)督、檢查，讓老師不能有表面上的應(yīng)付或注重形式的東西。

3、重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣、識字、英語、武術(shù)、數(shù)學(xué)等課程。

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健管理制度，確保師生的安全、健康。

2、加強(qiáng)安全管理工作，提高老師責(zé)任心，減少安全事故的發(fā)生。

3、落實(shí)獎罰制度，加強(qiáng)老師責(zé)任心和上進(jìn)心。

1、關(guān)注平時教育，在一日活動中培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)堅持晨、午檢活動，多增加戶外活動以及體育活動，以便加強(qiáng)幼兒體能發(fā)展。

1、宣傳與溝通同時進(jìn)行，積極開展各類活動，平時以電訪、面談、家訪等多種方法，開展好家園活動，達(dá)到家園共育的效果。

2、各班每月更新家園共育欄，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊，并利用周五統(tǒng)一進(jìn)行檢查，平時利用電話、調(diào)查問卷等方法，了解家長意向，采納家長一些好的建議，提高家長的滿意度、信任度。

教育教學(xué)工作計劃【篇6】

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與技能：

能有感情地朗讀課文，抓住課文的重點(diǎn)詞語和句子來理解課文，培養(yǎng)初步積累語言的能力。

2、過程與方法：

以讀為主，讓學(xué)生通過各種形式的讀，在讀中感受語言的魅力，受到情感的陶冶，提升閱讀的樂趣。

3、情感態(tài)度價值觀：

通過課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生感受夏天的"迷人"和"快樂"，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、能有感情朗讀課文，抓住課文的重點(diǎn)詞語和句子來理解課文，培養(yǎng)初步積累語言的能力。

2、課文中一些詞語的理解和運(yùn)用;通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生充分體驗夏天生活的豐富多彩和快樂，表達(dá)對生活的熱愛和對自然的熱愛之情。

教材分析：

《多彩的夏天》是一篇詞美、句美、意境美的文章。文章從多個角度寫夏天的迷人。學(xué)習(xí)這篇文章，會讓孩子感受到生活在這樣多彩的夏季中是快樂、幸福的。

設(shè)計理念：

本篇文章《多彩的夏天》的設(shè)計，力求體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程及引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)過程，能讓學(xué)生通過學(xué)文，真正感受到夏天的色彩;能讓學(xué)生通過誦讀,心贊美這個多彩的夏天;能通過課外延伸，真正喜歡上這個多彩的夏天。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)光盤。

2、投影。

教學(xué)過程：

一、聊天激趣，引入夏天：

小朋友們，萬物復(fù)蘇的春天過去了，炎熱的夏天已經(jīng)來到了我們身邊，你喜歡夏天嗎?你最喜歡在夏天做什么?能用自己的話說說夏天給你的感覺嗎?夏天里有這么多有趣好玩的事情，你想用一個什么詞來形容夏天?

板書：多彩的夏天

過度：多彩的夏天在哪里呢?她跑到110頁了。

二、初步讀文，走進(jìn)夏天。

1、請同學(xué)們輕輕打開書，輕聲地讀課文，想想課文中所描寫的夏天是什么樣子的?

2、讀完課文后你覺得夏天有哪些特點(diǎn)啊?(炎熱、多彩、有趣、悠閑)

3、誰能用一句話來說說夏天是什么樣的?

二、朗讀感悟，感受夏天。

(一)炎熱的

師：剛才同學(xué)們說得非常好，相信大家也一定能把文章讀得很好。

自由讀文。

1、同學(xué)們已經(jīng)找到了許多關(guān)于夏天特點(diǎn)的詞語，那么從哪些詞句看出夏天很炎熱呢?(火辣辣、盡情。)

“火辣辣”是什么意思?(像火一樣)

師：把這些詞語去掉，讀一讀;加上這些詞，再來讀一讀，你有什么新的感受?

太陽照射著大地，真熱啊!誰能讀出炎熱的感覺?還有誰能比他讀得更好?

2、天這樣熱，那人們此時最需要什么呢?(雨)誰想讀這句話?(生讀)如果下起雨來，就在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡。

師：是呀，夏天是炎熱的，但是炎熱的夏天也能帶給我們愉快的心情，不信聽老師讀一讀。

師：誰能像老師一樣讀出快樂的心情來?

3、師：請喜歡這一特點(diǎn)的孩子來讀讀這一自然段。

歸納學(xué)習(xí)方法：

師：剛才我們是怎樣學(xué)習(xí)這一自然段的呢?生答。(出示投影)

師：現(xiàn)在請你按照這些方法來學(xué)習(xí)夏天的其他特點(diǎn)。

生學(xué)。

(二)多彩的

師：哪些詞語讓你感受到夏天的多彩?默讀課文，動筆畫一畫相關(guān)的詞語。 (學(xué)生默讀，畫詞)

從"碧綠的""綠色""黑子紅瓤"這些詞語感受到了夏天的多彩。

從"街上飄動著漂亮的衣裙" 感受到了夏天的多彩。

從"盛開的鮮花" 感受到了夏天的多彩。夏天到了，好多花都開了，有各種各樣的顏色

師：還可以說什么樣的鮮花?

夏天是許多水果上市的季節(jié)，還可以品嘗到什么樣的水果?

師：(放課件，同時用語言渲染)夏天到了，五顏六色的鮮花都爭先恐后地綻開了自己迷人的笑臉，把大地打扮得花枝招展。雨過天晴，一道彩虹高高地掛在天空，花瓣上滾動著晶瑩的水珠。我們來到青翠的草地上，眺望遠(yuǎn)山，呼吸著小草散發(fā)的陣陣清香，看著墻上爬滿了綠色的植物。如果有朋友來做客，就從冰箱里拿出各種美味的水果招待他們，這種感覺真好!

師：多么繽紛的色彩，多么美麗的景色!就請你用自己的瑯瑯書聲將這幅多彩的畫卷再現(xiàn)出來吧! (生練習(xí)朗讀、指讀、評價)

師：聽你們的朗讀真是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情。從你們的口中，從你們的眼中，從你們的表情中，老師感受到了夏天的絢麗多姿。

(三)有趣的、悠閑的

師：夏天有趣的，也是悠閑的。請你自己讀一讀，說說你從中了解到了什么有趣的事或悠閑的活動。

師：我想這些事，你們都做過。那么在悠閑的夏天里，你還有沒有其他有趣的經(jīng)歷?做過什么有趣的或悠閑的事呢?

師：你們曾經(jīng)在夏天里快樂地度過，課文就好象在寫你們一樣!來把寫自己的這段讀一讀吧!

(四)迷人的

師：正是因為夏天是炎熱的，多彩的，有趣的，悠閑的，所以我們說--大家一起來讀最后一段。

讀“一切都在夏天里走向成熟”這句時，對“成熟”的理解是難點(diǎn)，安排學(xué)生展開小組討論，各抒己見，暢所欲言，

師：“所以夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟?！笔前?，秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，只有經(jīng)過夏天的孕育，才有秋天滿心愉悅的收獲!

三、錄音范讀.閉眼想像夏天

師：通過“聽”，加上自己的“想”。說說自己的眼前會出現(xiàn)一幅什么樣的畫面。

師總結(jié)：有人說，大自然帶給我們的歡愉是任何事物所無法替代的。陽光的撫摸，微風(fēng)的呢喃，還有那小鳥百轉(zhuǎn)千回的歌唱，都給人一種心靈的愉悅。只有熱愛生活的人，才能感受到生活的多姿多彩。

四、拓展思維：聊聊夏天，寫寫夏天

師：多彩的夏天真美，真有趣，真迷人.學(xué)了這篇課文后，小朋友們是不是更喜歡夏天了，現(xiàn)在就請你們各自走到自己神奇的想象空間里，想想除了課本上說的以外.夏天還是什么樣的?想好后，交流一下，最后拿起自己的“小神筆”寫寫吧!

五、延讀：與更美的夏天拉起手

這一活動可安排在課外，讓孩子從課外書中尋找更多、更美的夏天，寫下來或者讀一讀，下節(jié)課做交流。

教育教學(xué)工作計劃【篇7】

本學(xué)期，以“讓孩子擁有幸福的童年，讓教師品味精彩的人生”為辦學(xué)理念，以“以人為本、精細(xì)管理、追求和諧、享受快樂”為辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞“夯實(shí)常規(guī)，規(guī)范管理；著眼課堂，重點(diǎn)突破；穩(wěn)步推進(jìn)，全面提升”的辦學(xué)思路，力爭常規(guī)工作有提高，重點(diǎn)工作有突破，推動我校教育又好又快發(fā)展。

1、貫徹落實(shí)上級關(guān)于課程設(shè)置的要求，開齊課程，開足課時。

2、結(jié)合新課改要求，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹落實(shí)《民族小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。重視和加強(qiáng)對每一位教師在計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動、成績考查與評價、教學(xué)研究等八個教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的文件精神，做到“三嚴(yán)格兩禁止”（嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時間，嚴(yán)格控制簡單重復(fù)性作業(yè)，禁止給家長留作業(yè)，禁止留懲罰性作業(yè)）。引導(dǎo)教師做好“小學(xué)生合理作業(yè)量的研究與探索”的經(jīng)驗、材料的積累，積極組織教師參與小教科相關(guān)論文、案例的征集活動。

4、鞏固校本課程建設(shè)成果。按照小教科“三結(jié)合一加強(qiáng)”的要求，深化“校本課程建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展”的研究活動，圍繞本校校本課程建設(shè)目錄，不斷完善校本課程體系，打造精品特色課程；重點(diǎn)研究校本課程有效實(shí)施的方法和策略，提高校本課程教學(xué)的實(shí)效性，真正服務(wù)于學(xué)生發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，做好與全國中小學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫的對接，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序和手續(xù)，提高學(xué)籍管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平。同時注意不斷總結(jié)管理經(jīng)驗，準(zhǔn)備參加小教科關(guān)于學(xué)籍管理的研討交流會。

1、抓好一年級新生的入學(xué)工作，開學(xué)前召開新生家長會，做好學(xué)前培訓(xùn)，使新生逐漸適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。

2、各科教師聯(lián)手，致力于培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)方面的十個好習(xí)慣，即：專心聽講、認(rèn)真預(yù)習(xí)、積極發(fā)言、認(rèn)真審題、認(rèn)真作業(yè)、寫好漢字、勤于動筆、多讀多背、學(xué)會質(zhì)疑、實(shí)踐創(chuàng)新?？迫卫蠋熞c班主任及時做好溝通工作，形成學(xué)科教育合力。

建議：班主任開學(xué)初要對學(xué)生進(jìn)行教育，并利用板報、壁報等途徑進(jìn)行宣傳，同時本班實(shí)際情況，分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)好習(xí)慣養(yǎng)成評比。

3、重視書法教學(xué)，根據(jù)區(qū)教委下發(fā)方案，抓好寫字課教學(xué)，落實(shí)我校勤奮學(xué)習(xí)好習(xí)慣中“寫好漢字”的好習(xí)慣要求，11月組織全體學(xué)生開展寫字比賽活動，促進(jìn)學(xué)生良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、加強(qiáng)學(xué)生基本學(xué)科技能訓(xùn)練。如朗讀、口語交際、口算與計算等，保證每節(jié)課3分鐘的專項能力訓(xùn)練時間。

5、做好畢業(yè)班管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與畢業(yè)班任課教師共同做好各項工作，保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為中學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生。

（1）充分利用項目專家與聯(lián)盟校資源，拓展研究思路，不斷提高科研水平。

（2）組織專題校本培訓(xùn)，進(jìn)一步了解本項目研究內(nèi)容，提升理論水平，更新教育教學(xué)理念。

（3）注重學(xué)習(xí)與反思，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗，提高科研成果意識。

（4）注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提升。

（1）成立ESD研究項目小組，制定專題，深入進(jìn)行研究。

（2）積極參加市區(qū)級學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、交流與征文活動，不斷更新理念。

（3）請專家進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，不斷提高認(rèn)識與教育教學(xué)水平。

備注：注重與學(xué)校重點(diǎn)研究課題、教研組研究專題、區(qū)里學(xué)科研究專題等相融合，相互促進(jìn)，資源共享，逐步提升研究能力。

（1）成立隨班就讀研究小組，圍繞專題進(jìn)行探究。

（2）準(zhǔn)確制定個別訓(xùn)練計劃。

（3）研究對隨班就讀學(xué)生的有效關(guān)注策略，提高隨讀工作質(zhì)量。

（4）本學(xué)期我校將要建立資源教室，屆時將發(fā)揮資源教室的作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓(xùn)練與能力發(fā)展。

（5）做好隨讀工作過程性資料存檔工作。

1、重視常態(tài)課，堅持零起點(diǎn)教學(xué)（要求了解學(xué)情到位、教學(xué)目標(biāo)清晰、教材鉆研深入、知識傳授扎實(shí)、課堂以學(xué)定教，訓(xùn)練內(nèi)容充實(shí)）。

2、組織開展觀摩課、跟蹤課等課堂教學(xué)研究活動和專題研討活動。促使課題研究取得實(shí)效。

3、組織教師認(rèn)真做好經(jīng)驗總結(jié)工作，鼓勵課題組教師積極參加市區(qū)級以上的論文評優(yōu)和各項征文活動，使科研之風(fēng)深入人心。

4、建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結(jié)工作，同時助推教師教科研素養(yǎng)的培養(yǎng)。建立教師個人課題研究成長檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗總結(jié)工作，提升教師教科研素養(yǎng)。

（一）教研思路：

本學(xué)期，我校遵循的教研思路是：專題引領(lǐng)――任務(wù)驅(qū)動――學(xué)習(xí)反思――同伴互助――成果交流――資源共享。

1、不斷更新教育教學(xué)理念，總結(jié)出具有我校特色的課題研究項目成果。

2、深入進(jìn)行學(xué)習(xí)與探索，促進(jìn)教師早日成熟起來，建立一支科研骨干教師隊伍。

（三）教研組工作：

1、請教研組長根據(jù)本組教師實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)校重點(diǎn)工作，制定教研組研究專題與計劃，開學(xué)第2周進(jìn)行計劃交流。

2、注重組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。每次教研活動要有學(xué)習(xí)理論或反思交流環(huán)節(jié)，請組長記錄學(xué)習(xí)與反思內(nèi)容。

3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，注重“追蹤課”的反思與指導(dǎo)。

4、開展教研組匯報課的研究與評價活動。

5、推薦優(yōu)秀教師參加“秋實(shí)杯”課堂教學(xué)評優(yōu)活動。

6、進(jìn)行基本功訓(xùn)練與評比，單項考核包括普通話、三筆字、簡筆畫、課堂教學(xué)技能。

7、組長注意過程性研究資料的留存，同時學(xué)期末撰寫教研組專題研究總結(jié)。

8、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究與管理，保證教學(xué)質(zhì)量。提高教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)手段的能力，發(fā)揮各教室多媒體教學(xué)設(shè)備的作用。

語文學(xué)科研究重點(diǎn)：促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。準(zhǔn)備開展教師基本功培訓(xùn)，舉行學(xué)科競賽、征文以及說課活動。

數(shù)學(xué)學(xué)科工作重點(diǎn)：以“研修一體，促教師專業(yè)發(fā)展”為工作主線，以“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”為重點(diǎn)，開展基本功培訓(xùn)與展示、論文評比活動。

英語學(xué)科研究重點(diǎn)：課堂教學(xué)研究為核心，開展教師教學(xué)設(shè)計撰寫、課件培訓(xùn)、教師基本功競賽展示活動。

科任學(xué)科：以課堂教學(xué)研究為落腳點(diǎn)，進(jìn)行教材教法和基本功培訓(xùn)，開展課堂教學(xué)研究，品生、品社、科學(xué)“學(xué)科聯(lián)動說課展示”現(xiàn)場研討活動。

第一，認(rèn)真參加教研組組織的各項培訓(xùn)與研修活動。

第二，積極爭取研究課等機(jī)會。

第三，積極參加征文、學(xué)科競賽等評優(yōu)活動。

9月進(jìn)行教學(xué)普聽課，聽課重點(diǎn)是：

第一，注意組織教學(xué)，運(yùn)用評價等手段加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)；

第二，按照備課筆記上課。屆時，請老師上交備課本，學(xué)校對照檢查。

教師說課：重點(diǎn)說明三點(diǎn)，即教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、目標(biāo)如何落實(shí)。

1、開展骨干教師教學(xué)技能展示活動。

2、骨干教師與年輕教師結(jié)對助教，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。

3、注重學(xué)習(xí)，每學(xué)期要讀兩本以上教學(xué)著作，撰寫讀書筆記與讀后感。

4、積極參加上級組織的各項征文評優(yōu)活動。每學(xué)期要有研究成果或論文獲得區(qū)級及以上獎勵。

小教科提倡青年教師做到六個一：每月讀一本以上教育專著、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、每學(xué)期上一節(jié)匯報課、拜一位師傅、練一手好硬筆字、培養(yǎng)一種健康的興趣愛好。

1、指導(dǎo)新教師認(rèn)真制定三年發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)與努力方向。

2、在師徒結(jié)對子活動中，積極向師傅學(xué)習(xí)請教，爭取早日站穩(wěn)講臺。

3、認(rèn)真參加各級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，做好筆記，學(xué)校將要進(jìn)行檢查。

4、努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)常規(guī)工作，保質(zhì)保量。

1、充分發(fā)揮監(jiān)測的四項功能，完善四級監(jiān)控機(jī)制。探索定期與隨機(jī)監(jiān)測相結(jié)合、專項與綜合監(jiān)測相結(jié)合、全員與部分監(jiān)測相結(jié)合等監(jiān)控方式；在減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的同時，分析學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，查找不足，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

12月，學(xué)校將組織進(jìn)行學(xué)生專項能力檢測。

2、積極落實(shí)區(qū)檢測會精神，全面分析本校教學(xué)質(zhì)量，查找不足，分析原因，制定改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重研修中心單元試卷的使用與分析，促進(jìn)學(xué)生能力提升。

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》要求，落實(shí)“學(xué)校體育工作條例”，完善學(xué)校體育工作制度。強(qiáng)化課程意識，開足開齊上好體育課，按時間和質(zhì)量要求做好“兩操”，開展課外體育活動，確保學(xué)生每天不少于1小時體育活動時間，學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施、測試工作，切實(shí)發(fā)揮體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對青少年身體健康的促進(jìn)和監(jiān)督作用。組織跳長繩、踢花鍵、柔力球等各種形式的體育競賽活動，努力提高學(xué)生體育競技水平。

2、衛(wèi)生工作繼續(xù)貫徹健康第一的指導(dǎo)思想。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好學(xué)生常見病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作，學(xué)校衛(wèi)生管理符合要求，關(guān)注營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不良兒童少年的成長。做好“六病”的防治宣傳工作，以預(yù)防學(xué)生視力低下和肥胖為重點(diǎn)，廣泛開展健康教育活動。定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、做好學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測試記錄、年度體檢記錄。規(guī)范、完整地做好學(xué)生健康檔案的整理。

4、依據(jù)有關(guān)規(guī)定，開展課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的美育、科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。

教育教學(xué)工作計劃【篇8】

學(xué)生處主任教育教學(xué)工作計劃

一、工作宗旨

學(xué)生處主任的主要工作是圍繞著“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的宗旨，通過開展各項教育教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校管理和教師隊伍，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的校園文化活動和輔導(dǎo)服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生自身能力的提升和發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作計劃

1. 開展學(xué)生管理工作

（1）制定并完善學(xué)生管理制度，確保學(xué)生在校園內(nèi)有良好的行為規(guī)范和管理體系的保障。

（2）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵學(xué)生課堂表現(xiàn)，組織思想和表達(dá)能力的培養(yǎng)。

（3）建立健全學(xué)生檔案管理系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理，提出因人施策的教育管理措施。

（4）處理學(xué)生投訴和糾紛，建立良好的學(xué)生登記和處理機(jī)制，對學(xué)生心理問題給予必要的關(guān)注和引導(dǎo)。

2. 聚焦學(xué)習(xí)質(zhì)量

（1）制定具有針對性的教育教學(xué)計劃，協(xié)同教師隊伍提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的組織管理和質(zhì)量評估，搭建學(xué)習(xí)交流平臺，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)互動和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

（3）開設(shè)專業(yè)開發(fā)課程，開拓學(xué)生視野，提升專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。

3. 提升文化藝術(shù)素養(yǎng)

（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展多元化文化活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品德和文化素養(yǎng)。

（2）鼓勵學(xué)生參與誦讀、朗誦、樂器演奏和繪畫等藝術(shù)文化活動，豐富學(xué)生課外生活，提升文化藝術(shù)水平。

（3）組織文化素質(zhì)考試和文化知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生的文化強(qiáng)國熱情。

4. 加強(qiáng)體育鍛煉和健康管理

（1）加強(qiáng)體育教學(xué)和體育實(shí)踐，強(qiáng)化體育教育的社會功能和育人效果。

（2）組織開展課外體育活動，健全校園體育運(yùn)動組織機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)生參與體育活動的機(jī)會和渠道。

（3）建立綜合體檢和健康咨詢服務(wù)體系，協(xié)助學(xué)生建立健康生活習(xí)慣和心理態(tài)度，提高體質(zhì)和保障健康。

五、總結(jié)

學(xué)生處主任教育教學(xué)工作計劃是學(xué)校教育教學(xué)中度過重要人物，其工作將直接影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高和學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。有關(guān)管理部門和教師管理隊伍要齊心協(xié)力，以一往無前的精神，共同推進(jìn)學(xué)生處主任教育教學(xué)工作，使其更具有實(shí)際意義和社會效益。

教育教學(xué)工作計劃【篇9】

一、情況簡析：

我園現(xiàn)有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結(jié)對、拜師結(jié)對為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認(rèn)識和理解，并達(dá)成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計劃如下：

二、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實(shí)靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

三、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實(shí)施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、依托各教研組，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。

3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。

4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

四、工作重點(diǎn)：

1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

3、以牽手、拜師結(jié)對等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。

4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。

五、具體措施：

1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。

2、實(shí)施分層教研活動指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作。

骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。

小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材（20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃），設(shè)計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學(xué)會研究、學(xué)會思考、學(xué)會理論和實(shí)踐的結(jié)合。

1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。

3、增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生――如何解決問題――反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題，展開討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比。

4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。

6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo)，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長

結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實(shí)施，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn)，以教研活動為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動――獲取信息、分析成敗得失；多說：說課評課、說想法、談體會――交流信息心得；多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄――積累素材、總結(jié)經(jīng)驗；多思：思成敗、思做法――提高科研水平。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。

音樂教師教育教學(xué)工作計劃通用

為了提高自己的工作效率與能力，所以下一階段的工作計劃就需要被擬定好了。工作計劃的達(dá)成會讓我們更具備成就感，愿意付出更多。怎樣才能寫出一份標(biāo)準(zhǔn)的工作計劃呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的音樂教師教育教學(xué)工作計劃，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

音樂教師教育教學(xué)工作計劃【篇1】

新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我擔(dān)任的是一、四年級的教學(xué)。為了能更好的完成教學(xué)工作，我將作如下的安排：

一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：

這個部分主要是運(yùn)用與高段的學(xué)生為主。〔四—六年級〕培養(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。

二、視唱、知識、練耳部分：

1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強(qiáng)弱。

2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲。

3、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強(qiáng)弱差別。

三、欣賞部分：

培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。教學(xué)分析：在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：

愉悅性：在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。藝術(shù)性：我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。本學(xué)期在上課同時我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強(qiáng)弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生情況分析：本學(xué)期一年級的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。

提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。

2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽其他的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。為能使學(xué)生上好課做好充分的。

現(xiàn)在全國都在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，做到學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以前可能學(xué)校為了單純的成績著想，很少有開音樂課或是不開音樂課?？墒乾F(xiàn)在在素質(zhì)教育的改革下，音樂教育也是成為了一個新的重點(diǎn)。

所以我就得更加努力的教學(xué)生了，學(xué)生的音樂培養(yǎng)可以提高他們的素質(zhì)和心胸，在音樂的陶冶下更好的參與到學(xué)習(xí)中來，這是素質(zhì)教育的高明之處。

祖國的下一代就是我們的孩子們，祖國的未來和希望都在他們肩上，所以我們一定要把他們教育好，教育好他們就是為我們祖國的未來做了貢獻(xiàn)，要想中國能夠持續(xù)的發(fā)展和強(qiáng)大就必須把教育做好，那樣我們的民族才有希望!才有未來!

音樂教師教育教學(xué)工作計劃【篇2】

一、學(xué)段目標(biāo)

3～6年級：

學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動。

培養(yǎng)音樂感受與鑒賞的能力。

培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。

培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。

培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

二、教材分析

本冊教材的教學(xué)內(nèi)容有：春天；放牧；手拉手；長鼻子；跳起舞；咯咯噠；大海的歌；幸福生活；巧巧手；汪汪與咪咪；游戲?qū)m。

本學(xué)期繼續(xù)運(yùn)用新教材，增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演等活動，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)境。學(xué)生是剛從幼兒園跨入小學(xué)的兒童，他們的生活還是以游戲為主，因此，這樣的轉(zhuǎn)變是學(xué)生喜歡的，動是兒童的天性，創(chuàng)造是人類的希望，從小讓學(xué)生有這樣的良好的創(chuàng)造環(huán)境，使學(xué)生愛音樂的同時，發(fā)揮了學(xué)生的潛能及創(chuàng)作欲望。

三、教學(xué)目標(biāo)

這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生能夠：

1、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。

2、能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。

3、聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。

4、聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

5、聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。

6、能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

7、聆聽中華民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格。

8、樂于參與各種演唱活動。

9、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

10、能夠用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。

11、樂于參與各種演奏活動。

12、學(xué)習(xí)課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)。

13、用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜。

14、結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識音名、音符、休止符及一些常用記號。

15、能夠識讀簡單樂譜。

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

1、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備。

2、不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平。

3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，力求使學(xué)生掌握知識。

4、采用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)藝術(shù)性。

5、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，提高工作水平。

6、執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，工作盡職盡責(zé)。

五、學(xué)生情況分析

三年級的學(xué)生平時上課時紀(jì)律比較好，各個都很認(rèn)真，整體的音樂基礎(chǔ)還可以，學(xué)生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時不喊唱，認(rèn)識到氣息的作用，演唱時充滿感情。

各班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。大約占整體學(xué)生的30%—35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%—55%，這批學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進(jìn)一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。

音樂方面比較差的同學(xué)在班中占15%—20%，其中包括唱歌音準(zhǔn)不佳，音樂知識和音樂技能，視譜不會等。這些學(xué)生對音樂課喜歡，但總是不遵守紀(jì)律所以也學(xué)不好。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們的感情。

音樂教師教育教學(xué)工作計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

二、工作任務(wù)

1、初一、二級音樂教材課堂教學(xué)，每周一節(jié)。

2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力。

四、學(xué)生情況分析

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。

五、教材分析

初二級學(xué)沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機(jī)動2課時，復(fù)習(xí)考試2課時，實(shí)際授課16課時。

六、教學(xué)措施

1、初一、二級的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。

3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學(xué)過程。

4、課外第二課堂，本學(xué)期計劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

音樂教師教育教學(xué)工作計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

以音樂為本，以學(xué)生發(fā)展為本。音樂教育面對全體學(xué)生，注重學(xué)生的個性發(fā)展。

二、教學(xué)工作任務(wù)：

1、所帶年級：二年級，六年級。

所帶課程：音樂課。

2、每周課時：2節(jié)

3、學(xué)期累計總課時，每班40×4≡160節(jié)。

三、所帶的課的學(xué)情分析：

二年級的學(xué)生年齡小，識譜能力差，技能技巧方面需要有待加強(qiáng)，六年級的學(xué)生在彈琴方面需要加強(qiáng)。

四、教學(xué)工作目標(biāo)：

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)：把愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義的教育和活潑樂觀情趣，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂音樂之中，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。

2、迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。

3、養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

4、解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，并初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。

五、具體措施

1、唱、欣賞內(nèi)容生活活潑、富有童趣，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的曲子，使學(xué)生喜聞樂學(xué)。

2、唱、奏、寫、動等訓(xùn)練方式，引導(dǎo)學(xué)生有興趣的實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)，掌握運(yùn)用音樂知識、技能。

3、身體的協(xié)調(diào)動作來感受音樂，表達(dá)對音樂的體驗，使學(xué)生在愉悅的活動（唱、跳、畫、拍、游戲）中領(lǐng)略音樂美感。接受音樂的熏陶，發(fā)展豐富的情感，使學(xué)生性格活潑開朗。從中可學(xué)習(xí)到淺顯的音樂知識和技能技巧。

保險規(guī)劃師工作計劃

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的保險規(guī)劃師年終個人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇1

20xx年是xx市場競爭更加激烈的一年，同時也是xx個險發(fā)展重要的一年，現(xiàn)將20xx年的工作狀況和20xx年的工作計劃匯報如下：

一、20xx年的經(jīng)營成果和工作總結(jié)

截至x月x日，xx保險在全體業(yè)務(wù)同仁、內(nèi)外勤的共同努力下，共實(shí)現(xiàn)新單保費(fèi)收入xx萬元，其中期交保費(fèi)xx萬元，躉交保費(fèi)xx元，意外險保費(fèi)xx萬元，提前x個月完成分公司下達(dá)的期繳指標(biāo)；

回顧20xx年走過的歷程，凝聚著xx保險人頑強(qiáng)奮斗，執(zhí)著拼搏的精神，圍繞不同階段的工作重點(diǎn)，針對各階段實(shí)際狀況，我們用心調(diào)整思路，跟上公司發(fā)展的節(jié)奏，主要采取了以下具體工作措施：

（一）從思想上堅定信心，明確方向，充分認(rèn)識市場形勢，抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)。

今年xx同業(yè)公司不斷從各個方面和我們展開較量，特別是xx、xx、xx等大小公司。在這種市場環(huán)境中，只有迎頭趕上，用心發(fā)展才是硬道理。xx個險上下充分領(lǐng)會上級精神，認(rèn)識到?jīng)Q不能被動地圍著市公司的計劃指標(biāo)轉(zhuǎn)，而是就應(yīng)用心地開拓市場，這是兩種不同的發(fā)展觀念，也將取得截然不同的發(fā)展結(jié)果。

（二）針對全年各階段經(jīng)營重點(diǎn)，我部門用心配合中支公司各項安排，結(jié)我個險實(shí)際狀況，適時推出競賽方案，有針對性地進(jìn)行業(yè)績拉動。

（三）針對個險組訓(xùn)，明確職責(zé)定位，強(qiáng)化崗位意識和工作職責(zé)心，使外勤伙伴和內(nèi)勤工作人員都認(rèn)清方向，各司其職。

1、針對團(tuán)隊主管強(qiáng)化目標(biāo)意識，增強(qiáng)主管帶動意識。

2、針對精英高手強(qiáng)化榮譽(yù)感，加強(qiáng)訓(xùn)練和培養(yǎng)。

3、針對個險內(nèi)勤人員，調(diào)整部門架構(gòu)，明確崗位職責(zé)，切實(shí)作好團(tuán)隊的支持和服務(wù)工作。

二、工作中存在的一些問題

1、增員工作發(fā)展滯后，團(tuán)隊整體素質(zhì)仍然偏低，個性是縣城團(tuán)隊，需補(bǔ)充高素質(zhì)人才，開拓高端客戶市場。

2、新人出單率、轉(zhuǎn)正率、留存率不高，大進(jìn)大出的現(xiàn)象依然存在。

3、部分主管職責(zé)心和工作潛力跟不上市場發(fā)展的需要，整體水平有待提高。

4、團(tuán)隊總體的活動量不足，人均產(chǎn)能、件均保費(fèi)仍然偏低，與市場要求有差距。

三、設(shè)想

針對xx的經(jīng)驗和不足，xx個險要做好以下工作：

1、繼續(xù)緊跟市公司節(jié)拍，按照總經(jīng)理室部署開展各項工作。

2、抓好基礎(chǔ)管理工作，確實(shí)提高業(yè)務(wù)人員的活動量、舉績率、出勤率及人均保費(fèi)指標(biāo)。

3、做好銷售支持，搭建銷售平臺，促進(jìn)精英隊伍成長。

4、大力開展增員活動，個性是縣城增員工作。

5、建立完善的層級培訓(xùn)體系，抓好正式人員及新人培訓(xùn)、銜接教育及代資考培訓(xùn)等工作，提高各級人員水平。

6、繼續(xù)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職場建設(shè)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)的規(guī)模發(fā)展。各網(wǎng)點(diǎn)的晉升。

展望未來，我們對今后的發(fā)展充滿了信心。我們相信，在中支公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx支公司的共同配合及個險全體內(nèi)外勤的共同努力下，我們必須能夠取得更加令人矚目的成績，讓太保的大旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇2

20xx年是值得xx保險人難忘和考驗的一年，正式開業(yè)以來，我司員工以拓荒者的勇氣，團(tuán)結(jié)拼搏，攻艱克難，取得了驕人的戰(zhàn)績，至x月中旬累計完成簽單保費(fèi)xx萬元，全面完成了省公司下達(dá)的各項任務(wù)目標(biāo)。這些成績驗證了我司的“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的公司精神?，F(xiàn)將20xx所做工作總結(jié)如下：

一、緊緊抓住“第一要務(wù)”，牢固樹立發(fā)展意識

公司從籌建伊始就將發(fā)展的觀念深入到每位熱愛保險加盟公司的員工心中。對于新進(jìn)入我市保險市場的新公司，如何在激烈的市場競爭中占有一席之地，并實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式的'發(fā)展，是擺在我們每一位員工面前的當(dāng)務(wù)之急，公司領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，以省公司提出的20xx年業(yè)務(wù)發(fā)展思路作為我們切入市場的指導(dǎo)思想，多次召開員工會議，統(tǒng)一思想，集思廣益，出點(diǎn)子想辦法，細(xì)分、研究市場，一旦找準(zhǔn)突破口后便制定詳細(xì)周密攻關(guān)計劃，領(lǐng)導(dǎo)班子靠前指揮，打好每一個攻堅戰(zhàn)。

二、深入開展市場調(diào)查，制定積極的籌建方案

為確?；I建工作的順利進(jìn)行，公司籌備組在成立伊始就認(rèn)真開展市場調(diào)查，根據(jù)省保監(jiān)局和總公司、省分公司的要求，籌備組結(jié)合市場情況和自身工作實(shí)際，制定了籌建日程安排表，將籌建工作細(xì)化到每一個工作日，并在公司職場的選址、裝修以及籌備經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員招聘、培訓(xùn)等工作均提出了詳細(xì)的工作計劃和實(shí)施方案，做到籌備工作目標(biāo)明確，措施具體，協(xié)調(diào)一致，落實(shí)到位。

三、堅持“兩手抓，兩手都要硬”的原則，使公司管理與發(fā)展齊頭并進(jìn)

管理是企業(yè)永恒的主題，制度是管理到位的保證。成功的企業(yè)源自卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異的制度。為了保證公司開業(yè)后，各項工作能夠有條不紊的開展，做到有章可循，在籌建期間我們就對總、省公司制定的《內(nèi)控制度》進(jìn)行了細(xì)化，并結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w情況制定了一系列管理制度。

并按上級公司“集約化經(jīng)營、規(guī)范化管理、程序化運(yùn)行、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作、優(yōu)質(zhì)化服務(wù)、制度化建設(shè)”的管理模式搭建管理平臺，牢固樹立“管理無小事，管理就是生產(chǎn)力”思想，正確處理好加快發(fā)展與加強(qiáng)企業(yè)管理的矛盾，提出了向管理要效益的口號，全體員工上下一致，充分發(fā)揮了每個人的主觀能動性，認(rèn)真執(zhí)行各項政策法規(guī)和業(yè)務(wù)流程。

公司在狠抓市場發(fā)展、開拓的同時，也積極做好員工的隊伍建設(shè)、管理、培訓(xùn)工作，從政治思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)技能等多方面入手，努力提高每個員工愛崗敬業(yè)的主人翁思想，在培訓(xùn)中使他們充分了解中華保險的條款體系，市場戰(zhàn)略方針，企業(yè)文化精神，業(yè)務(wù)發(fā)展思路等。

四、在競爭中求生存，在服務(wù)中促發(fā)展

面對日益激烈的市場競爭，保險公司特別是新公司要贏得市場，不僅要為保戶提供滿足其多樣化、差異化、和個性化需求的保險產(chǎn)品，而且還要盡可能為客戶提供零距離的保險服務(wù)。所以在成立之初就倡導(dǎo)全體員工要樹立“業(yè)務(wù)要發(fā)展、服務(wù)要先行”的理念，以xx保險品牌、公司的實(shí)力背景為依托，以高品質(zhì)、個性化、人性化的保前、保中、保后服務(wù)贏得客戶、贏得市場，從而促進(jìn)公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展。

回顧過去的一年，我們對加盟公司無怨無悔；展望未來，前程將更加坎坷艱辛，但我們堅信：有省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和有力支持，公司將開拓思路，勇于拼搏，用我們辛勤的汗水和智慧的力量去鑄造更加輝煌的業(yè)績，為公司保險事業(yè)而努力奮斗!

保險規(guī)劃師工作計劃 篇3

一年工作以來，我深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，認(rèn)真了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃進(jìn)行全面梳理，并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)展定位、規(guī)劃思路等提出多項建議，組織編制多項規(guī)劃并完成其法定化程序，全面履行《成都市鄉(xiāng)村規(guī)劃師管理辦法》關(guān)于鄉(xiāng)村規(guī)劃師的各項工作職責(zé)，主要工作總結(jié)如下：

1、提出鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展定位、整體布局、規(guī)劃思路及實(shí)施措施主要建議意見為加快溫江生態(tài)田園型現(xiàn)代化新區(qū)建設(shè)，結(jié)合溫江區(qū)分片區(qū)發(fā)展思路，就鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展定位、整體布局及規(guī)劃思路等方面向當(dāng)?shù)卣岢鲆?guī)劃意見建議書7份，參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府涉及規(guī)劃建設(shè)研究決策及事務(wù)會議21次，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展出謀劃策。

2、代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織編制并初審的鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃項目情況，20xx年，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況，以鄉(xiāng)村規(guī)劃師的身份向當(dāng)?shù)卣ㄗh組織編制了《尚合社區(qū)村莊規(guī)劃》、《尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃》、《溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃（含控規(guī)）局部調(diào)整》三項規(guī)劃工作，并完成其法定化程序。其中《尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃》獲得成都市優(yōu)秀鄉(xiāng)村專項規(guī)劃二等獎。

3、對鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃和設(shè)計方案進(jìn)行初審把關(guān)情況

對原尚合社區(qū)農(nóng)民集中居住區(qū)規(guī)劃方案，根據(jù)實(shí)際鄉(xiāng)村實(shí)際，初審建議重新選址，方案未通過，對尚合社區(qū)村莊規(guī)劃及尚合、伏虎歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃中間成果提出初審意見，并提出深化及細(xì)化內(nèi)容。對《溫區(qū)永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃（含控規(guī)）局部調(diào)整》成果提出初審意見。

4、其他工作情況：協(xié)助國土等相關(guān)部門完成永盛鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃調(diào)整方案，配合片區(qū)對永盛鎮(zhèn)招商項目進(jìn)行協(xié)調(diào)。根據(jù)歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃編制的創(chuàng)新，完成《城鄉(xiāng)一體化背景下歷史文化名村保護(hù)與利用研究》課題。

5、存在問題：工作中與領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。鎮(zhèn)上尚未建立完整的規(guī)劃管理體系，以致在規(guī)劃成果管理及對外展示上存在一些問題。

制定本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃工作思路和要點(diǎn)

xx年度永盛鎮(zhèn)規(guī)劃工作思路及要點(diǎn)：

一、組織編制永盛鎮(zhèn)尚合社區(qū)村莊規(guī)劃及歷史文化名村保護(hù)規(guī)劃，并組織相關(guān)會議，完成規(guī)劃的法定化程序。

二、組織編制永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃局部調(diào)整，并完成規(guī)劃的法定化程序。

三、協(xié)助國土等相關(guān)部門完成永盛鎮(zhèn)土地利用規(guī)劃調(diào)整方案，配合片區(qū)對永盛鎮(zhèn)招商項目進(jìn)行協(xié)調(diào)

四、完成市局、區(qū)局交代的其他工作，并參與鄉(xiāng)村規(guī)劃相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)。

本年度鄉(xiāng)村規(guī)劃編制計劃安排（包括責(zé)任人、工作分工、時間進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)測算）

（1）初步方案階段時間安排xx年4月XX日——4月30日

（2）方案深化階段，時間安排：xx年5月1日——5月31日

（3）成果提交與方案評審時間安排：6月前完成各項規(guī)劃工作并提交成果報批。規(guī)劃主要責(zé)任人為鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)村規(guī)劃師全面協(xié)調(diào)規(guī)劃過程及完成相關(guān)程序。經(jīng)費(fèi)為合同價12萬元。

2、溫區(qū)永盛鎮(zhèn)總體規(guī)劃（含控規(guī)）局部調(diào)整工作計劃：xx年8月啟動調(diào)整，9月完成調(diào)整論證及初步方案，XX月提交相關(guān)部門進(jìn)行審查，規(guī)劃主要責(zé)任人為鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)村規(guī)劃師全面協(xié)調(diào)規(guī)劃過程及完成相關(guān)程序。經(jīng)費(fèi)為合同價XX萬元。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇4

一、工作目標(biāo)

1、在入職后的第一個月內(nèi)，熟悉公司的組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍和工作流程。

2、第一個季度內(nèi)，掌握所在崗位的基本工作技能，能夠獨(dú)立完成常規(guī)任務(wù)，且工作質(zhì)量達(dá)到部門平均水平。

3、半年內(nèi)，與團(tuán)隊成員建立良好的合作關(guān)系，積極參與團(tuán)隊項目，為團(tuán)隊貢獻(xiàn)有價值的想法和建議。

4、一年內(nèi)，在本職工作中取得突出成績，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評，爭取獲得一次晉升或獎勵的機(jī)會。

二、工作計劃

（一）入職第一個月

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，包括考勤制度、績效評估制度、福利政策等。

2、參加公司組織的新員工培訓(xùn)，了解公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化和價值觀。

3、向同事和上級請教，獲取所在部門的工作手冊和相關(guān)資料，盡快熟悉部門的工作流程和業(yè)務(wù)內(nèi)容。

4、制定個人學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的專業(yè)知識和技能，如行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范等。

（二）入職第二個月至第一個季度

1、深入學(xué)習(xí)崗位所需的專業(yè)知識，參加內(nèi)部培訓(xùn)課程或在線學(xué)習(xí)資源，提升自己的業(yè)務(wù)水平。

2、主動承擔(dān)一些簡單的工作任務(wù)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗，不斷提高工作效率和質(zhì)量。

3、定期與上級溝通，匯報工作進(jìn)展和遇到的問題，尋求指導(dǎo)和建議。

4、積極參與團(tuán)隊內(nèi)部的討論和交流，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和方法，提升自己的團(tuán)隊協(xié)作能力。

（三）入職第二個季度至半年

1、獨(dú)立承擔(dān)更多復(fù)雜的`工作任務(wù)，挑戰(zhàn)自己的能力，不斷拓展工作領(lǐng)域。

2、與團(tuán)隊成員密切合作，共同完成團(tuán)隊目標(biāo)，為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

3、關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場趨勢，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供有價值的信息和建議。

4、參加公司組織的跨部門項目，拓寬自己的視野和人脈資源。

（四）入職半年至一年

1、對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，找出存在的不足之處，制定改進(jìn)措施，不斷提升自己的綜合能力。

2、設(shè)定更高的工作目標(biāo)，努力追求卓越，為公司創(chuàng)造更大的價值。

3、積極參與公司的內(nèi)部競聘和晉升選拔，展示自己的工作成果和能力，爭取獲得更好的發(fā)展機(jī)會。

三、評估與調(diào)整

1、每周進(jìn)行一次工作小結(jié)，總結(jié)本周的工作進(jìn)展和經(jīng)驗教訓(xùn)，制定下周的工作計劃。

2、每月與上級進(jìn)行一次工作評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整工作計劃和學(xué)習(xí)方向。

3、每季度對自己的工作目標(biāo)和計劃進(jìn)行全面評估，根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和個人的職業(yè)規(guī)劃，對目標(biāo)和計劃進(jìn)行修訂和完善。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇5

今年我在省局和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想始終堅持依法治稅、從嚴(yán)治隊的方針率領(lǐng)全市多名國稅干部職工團(tuán)戰(zhàn)斗奮力拼搏圓滿完成了全年各項工作任務(wù)。我被省人事廳、省國稅局聯(lián)合授予全省國稅系統(tǒng)先進(jìn)工稱號?；仡櫼荒陙淼墓ぷ魑抑饕窃谒膫€方面下功夫、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)。

一、在我看來學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任是一種思想境界是一種精神追求。在學(xué)習(xí)上我著重把握了三點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)理論提高政治思想素養(yǎng)。一年來我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位持之以恒地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想并堅持理論聯(lián)系實(shí)際把學(xué)習(xí)理論與提高觀察分析問題的能力合起來注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題與國稅工作實(shí)際合起來創(chuàng)造性地抓好組織收入、稅務(wù)改革、干部管理等各項工作與增強(qiáng)黨性觀念改造世界觀、人生觀、價值觀合起來增強(qiáng)拒腐防變能力。

2、鉆研業(yè)務(wù)提高稅收實(shí)踐能力。作為一名市局國稅領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉稅收政策、通曉稅收規(guī)律是一項必備的基本功。為了提高業(yè)務(wù)水平我努力鉆研稅收業(yè)務(wù)工作中遇到政策疑難問題及時請示上級領(lǐng)導(dǎo)并征詢身邊一些熟悉業(yè)務(wù)、經(jīng)驗豐富的同志的意見不斷完善工作決策減少工作失誤。同時我自覺緊跟時代要求帶頭學(xué)習(xí)掌握計算機(jī)操作技術(shù)應(yīng)用辦公自動化系統(tǒng)了解金稅工程相關(guān)知識還廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史等學(xué)科的知識不斷拓寬視野豐富積累知識奠定了堅實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。

3、聯(lián)系實(shí)際提高統(tǒng)攬全局水平。深入基層調(diào)研到實(shí)踐中去尋找答案是提高領(lǐng)導(dǎo)水平的有效途徑。、一年來我每月用將近一半的時間下基層先后就組織收入工作、信息化建設(shè)、基層國稅單位作風(fēng)建設(shè)狀況、稅收服務(wù)等問題開展深入細(xì)致的調(diào)查研究。在充分掌握第一手資料的基礎(chǔ)上形成了《關(guān)于稅收信息化建設(shè)若干問題思考》、《國稅部門作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀及對策》、《關(guān)于國稅部門貫徹“三個代表”重要思想的著力點(diǎn)》等調(diào)研文章并都及時轉(zhuǎn)化成了工作思路指導(dǎo)了工作實(shí)踐。

二、履行職責(zé)真抓實(shí)干

作為一班之長我注意抓主要矛盾總攬全局協(xié)調(diào)各方求真務(wù)實(shí)真抓實(shí)干。

1、狠抓重點(diǎn)講實(shí)干。我特別強(qiáng)調(diào)抓好五個加強(qiáng)即圍繞組織收入加強(qiáng)執(zhí)法圍繞信息化建設(shè)加強(qiáng)培訓(xùn)圍繞稅收執(zhí)法加強(qiáng)檢查圍繞組織建設(shè)加強(qiáng)監(jiān)督圍繞服務(wù)發(fā)展加強(qiáng)管理。特別是針對執(zhí)法難到位、稅款難入庫、任務(wù)難完成這些癥問題我要求各級國稅部門把各項稅收檢查貫穿于組織收入的全過程做到應(yīng)收盡收無稅禁收加固了征管防線推動了政策到位促進(jìn)了稅收增長。同時我注重協(xié)調(diào)與各級黨委、政府和銀行、財政等職能部門的關(guān)系多次出面協(xié)調(diào)稅款入庫消化了歷年虛收包袱近∞萬元提高了全市國稅收入質(zhì)量。

2、善抓典型求實(shí)效。運(yùn)用典型指導(dǎo)全局是我長期堅持的一條工作思路。我十分注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有針對性的典型收到了點(diǎn)亮一盞燈照亮一大片的效果。如針對濫用職權(quán)、執(zhí)法隨意性的問題樹立了××縣推行稅收執(zhí)法四制的典型針對個體稅收漏洞較大的情況要求一個縣市局總推行一個有特色的單項稅收管理辦法針對基層分局管理偏散、偏松的實(shí)際在全市抓基層樣板分局創(chuàng)建競賽活動針對班子隊伍建設(shè)現(xiàn)狀開展五好班子、優(yōu)秀局長、五個系列能手、先進(jìn)工評選活動推出了一批先進(jìn)典型并組織召開了近個現(xiàn)場會及時將先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗予以推廣發(fā)揮了典型的示范效應(yīng)較好地推動了全局工作的開展。

3、嚴(yán)抓督查創(chuàng)實(shí)績。工作貴在落實(shí)落實(shí)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)靠督查。基于此我多次主持召開局黨組織會議研究制定《全市國稅工作年度綜合考核辦法》成立了專門的考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由我親自任組長并將考核果作為年終評比表彰、實(shí)施獎懲的主要依據(jù)。同時局黨組一班人明確分工每人包一個片負(fù)責(zé)督導(dǎo)至個縣市局各項工作的開展。由于督導(dǎo)有力考核到位全年各項工作目標(biāo)都順利實(shí)現(xiàn)。國稅收入質(zhì)量穩(wěn)步提升稅收信息化建設(shè)整體提速三位一體改革穩(wěn)妥到位稅收秩序明顯好轉(zhuǎn)精神文明建設(shè)碩果累累全市國稅系統(tǒng)建成省級文明系統(tǒng)市局先后被省人事廳、省國稅局評為全省國稅系統(tǒng)先進(jìn)集體被國家人事部、國家稅務(wù)總局評為全國稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)集體。

三、凝心聚力團(tuán)協(xié)作

團(tuán)是一個領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力的源泉。一年來我堅持發(fā)揮班子成員的集體智慧完成各項工作任務(wù)。主要做到了三點(diǎn)：

1、堅持三個帶頭二凝聚一班人的智慧。一是帶頭堅持執(zhí)行民主集中制對重大工作部署和人事、基建經(jīng)費(fèi)和收入計劃分配等重大問題一律經(jīng)過黨組集體討論民主決策不搞一言堂。二是帶頭履行職責(zé)。我把主要精力放在出思路、用干部上抓主要工作抓大事抓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的解決。三是帶頭堅持民主生活會制度定期召開黨組民主主生活會開展批評與自我批評正確對待白己正確對待他人正確對待不同意見正確對待工作失誤從而充分調(diào)動了一班人的積極性。

2、堅持三講集中一班人的力量。一是講政治。以黨的事業(yè)和人民的利益為重用宏偉的目標(biāo)激勵班子成員用崇高的事業(yè)感召班子成員使大家心往一處想勁朝一處使團(tuán)一心共同奮斗。二是講民主。摒棄家長觀念正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人負(fù)責(zé)的關(guān)系把個人置身于集體領(lǐng)導(dǎo)之下對班子中的不同意見聽得進(jìn)分得清。三是講團(tuán)。即帶頭做到互相支持不爭權(quán)互相信任不猜疑互相尊重不刁難互相諒解不賭氣互相關(guān)心不冷淡互相補(bǔ)臺不拆臺互相配合不推誘互相通氣不閉塞互相批評不忌恨互相監(jiān)督不護(hù)短。

3、堅持三放形成一班人的合力。即對班子成員做到放心、放手、放正。放心就是同副職之間坦誠相見以誠相待互相尊重互相信任互相包容互相支持。放手給了副職多大的責(zé)任就給副職多大的權(quán)力做到責(zé)權(quán)統(tǒng)一。對副職科學(xué)分工、優(yōu)化組合、合理授權(quán)使大家人事相宜優(yōu)勢互補(bǔ)。對副職職責(zé)范圍內(nèi)的事盡量多了解、多引導(dǎo)少批評、少干預(yù)。放正就是把副職擺在應(yīng)擺的位置上真正做到揚(yáng)其所長避其所短使之在其位、謀其政從而既發(fā)揮成員個體作用又發(fā)揮班子整體效能。

四、牢記宗旨勤政廉政

我始終牢記宗旨勤政廉政以自身的人格力量來樹立領(lǐng)導(dǎo)威信實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

1、嚴(yán)于律己以德為本。我對上堅決維護(hù)上級的權(quán)威確保政令暢通令行禁止把上級的各項工作部署落到實(shí)處對下牢記為人民服務(wù)的宗旨密切同干部職工的關(guān)系為基層服務(wù)為干部職工多辦實(shí)事對自己從嚴(yán)要求自覺加強(qiáng)黨性鍛煉大公無私光明磊落堂堂正正做人踏踏實(shí)實(shí)做事清清白白做宮。

2、身體力行以勤立業(yè)。首先抓全盤運(yùn)籌。每月的工作通過局長辦公會、局務(wù)會議定做到每月干幾件事主要抓什么次要抓什么兼顧抓什么都一清二楚。事項確定后就一門心思按進(jìn)度抓檢查落實(shí)不夠的重點(diǎn)督辦。其次抓分工負(fù)責(zé)堅持實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工分級負(fù)責(zé)制發(fā)揮班子成員和各級干部的積極性和創(chuàng)造性使自己從繁瑣事務(wù)中解脫出來把主要精力放在想大事、抓大事上。

3、實(shí)行一字工作法，工作到一線去指揮，任務(wù)到一線去落實(shí)，問題到一線去解決，經(jīng)驗到一線去總；形成了從一抓起的良好作風(fēng)。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇6

在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊密圍繞市公司總經(jīng)理室貫徹的“保增長，調(diào)結(jié)構(gòu)，防風(fēng)險，促穩(wěn)定”的工作指導(dǎo)方針，全體內(nèi)勤人員不斷進(jìn)取，共同奮斗經(jīng)過一年的努力各項主要工作取得了一定的效果。圍繞目標(biāo)，落實(shí)計劃，緊抓業(yè)務(wù)工作，計劃落實(shí)早、把計劃分解成月計劃，月月盤點(diǎn)、月月落實(shí)，有效的保證了對計劃落實(shí)情況及時的進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。

下面是20xx年保險公司內(nèi)勤具體的工作計劃：

一是轉(zhuǎn)變思想觀念，積極適應(yīng)股份制改革后新的管理模式和展業(yè)模式，繼續(xù)加強(qiáng)競爭意識和危機(jī)意識的教育，加強(qiáng)并運(yùn)用數(shù)據(jù)管理，引入激勵機(jī)制。

二是正確處理規(guī)模與效益、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、做大和做強(qiáng)的關(guān)系，加強(qiáng)整體公關(guān)力度，注重業(yè)務(wù)承保質(zhì)量，以最快速度和的質(zhì)量挑選并占領(lǐng)市場。

三是繼續(xù)加強(qiáng)與公安、交警、教育、衛(wèi)生等部門的溝通，爭取他們的協(xié)助，努力提高五小車輛、學(xué)平險、校園方責(zé)任險、醫(yī)療責(zé)任險的承保率。

四是強(qiáng)化理賠服務(wù)工作。努力提高現(xiàn)場查勘率，采取人性化服務(wù)，區(qū)別對待，加快理賠速度，提高服務(wù)質(zhì)量，改善外部展業(yè)環(huán)境。

五是針對競爭，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措，加大公關(guān)力度，采取積極有效的方法，參與競爭，鞏固原有險種的市場份額，積極拓展新業(yè)務(wù)、新保源。

為達(dá)成公司這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型目標(biāo)，對我們每一位員工都提出了更高的'要求。具體到我們綜合柜員，不僅是工作量大幅增加，對我們的業(yè)務(wù)水平也要達(dá)到更高更全面的水平。

20xx年對公司內(nèi)勤人員提出以下要求：

1、時刻嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，積極、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

2、通過日常工作積累，發(fā)現(xiàn)自己的不足，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)公司條款，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種保險知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐工作。通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

3、積極參加公司組織的每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，更快提高自己的業(yè)務(wù)工作能力和水平。

4、爭取在20xx年通過公司中級保全員考試。

總結(jié)下來，20xx年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在新的一年的工作中，會繼續(xù)努力，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為公司創(chuàng)造更大的效益盡一份力。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇7

隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們越來越重視保險規(guī)劃。尤其是隨著人口老齡化程度的加劇，更多的關(guān)注投資理財搭配保險規(guī)劃，對于保險規(guī)劃也越來越重視。作為一名壽險規(guī)劃師，我們需要制定一份工作計劃，以滿足客戶的需求和愿望，為他們提供高質(zhì)量、全面的保險規(guī)劃服務(wù)。

一、學(xué)習(xí)保險基礎(chǔ)知識

首先，作為一名壽險規(guī)劃師，我們需要掌握基本的保險知識，包括保險種類、保險的原理、保險的功能、保險的內(nèi)涵、保險的市場、保險銷售技巧等等。掌握這些基礎(chǔ)知識不僅可以提高我們的業(yè)務(wù)能力，還可以提高我們對客戶的解釋和服務(wù)能力。

二、了解客戶需求

了解客戶需求是一項十分重要的工作。壽險規(guī)劃師要建立一個客戶信息數(shù)據(jù)庫，并通過調(diào)查問卷和交流等方式進(jìn)行客戶需求的了解。重點(diǎn)要了解客戶的財務(wù)狀況、家庭組成和生活習(xí)慣等信息，以便為客戶提供適合的保險方案和理財方案。

三、制定個性化保險方案

基于客戶需求的信息，在掌握現(xiàn)行國家和地方保險市場政策的基礎(chǔ)上，壽險規(guī)劃師要為客戶制定個性化的保險方案。具體措施包括：將保險產(chǎn)品選擇與客戶需求相匹配，針對客戶風(fēng)險偏好指定保險投資方案，制定復(fù)合型的保險計劃和方案，提供保險和理財方案的綜合咨詢等等。

四、實(shí)施保險方案

如果客戶同意已制定的個性化保險方案，壽險規(guī)劃師就要開始實(shí)施保險方案。具體措施包括：進(jìn)行合同簽訂、收集客戶資料、協(xié)助客戶完成付款，完善客戶的保險賬戶等等。同時，壽險規(guī)劃師也需要為客戶提供保險價值的宣傳和說明，并及時跟進(jìn)保險投資的'水平和在投資的變化情況等。

五、維護(hù)客戶關(guān)系

整個保險方案的實(shí)施，保險項目的運(yùn)營以及客戶付款后，壽險規(guī)劃師要及時跟進(jìn)客戶保險投資的情況，幫助客戶規(guī)避風(fēng)險，以達(dá)到維護(hù)客戶關(guān)系，提高客戶滿意度等目的。我們可以通過定期掌握客戶的投資運(yùn)作情況和生活變化情況并向客戶提供一系列資訊和咨詢服務(wù)來達(dá)到這個目的。

總而言之，壽險規(guī)劃師的工作需要經(jīng)過深思熟慮的個性化規(guī)劃，充分了解客戶需求和生活方式，維護(hù)客戶關(guān)系，并立即對業(yè)務(wù)中的風(fēng)險做出反應(yīng)。只有這樣，才能使我們真正的為客戶提供專業(yè)的保險規(guī)劃服務(wù)，備受廣大客戶的信任。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇8

新的一年，我們將按照保監(jiān)局下發(fā)的“十二五”規(guī)劃的各項發(fā)展要求，結(jié)合自身實(shí)際，圍繞分公司總經(jīng)理室的具體要求，堅持固強(qiáng)、抓弱、補(bǔ)缺、創(chuàng)新的總體工作思路，在轉(zhuǎn)變思維上做文章，在科學(xué)發(fā)展上使狠勁，在人才建設(shè)上動腦筋，努力完成分公司下達(dá)的年度指標(biāo)，確保支公司的各項建設(shè)在原有的良好基礎(chǔ)上有新的提升。

(一)不斷轉(zhuǎn)變思維觀念，增強(qiáng)發(fā)展信心

強(qiáng)化危機(jī)意識，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感。面對競爭激烈的市場環(huán)境，公司一大批中支公司、四級機(jī)構(gòu)的崛起對我們的生存空間帶來了從未有過的挑戰(zhàn)，我們將在支公司廣泛開展危機(jī)教育，進(jìn)一步健全支公司內(nèi)部績效考試制度，真正把業(yè)績與生存相掛勾，從而最大限度的調(diào)動工作的內(nèi)在動力。強(qiáng)化創(chuàng)新意識，培樹真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。在新的一年中，我們將結(jié)合17公司的實(shí)際情況，針對車險規(guī)模大，效益基礎(chǔ)差的問題，采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、難題會診、專家指導(dǎo)、政策引領(lǐng)等有針對性的發(fā)展措施來提高效益，保持支公司業(yè)務(wù)的可持續(xù)的跨越式發(fā)展。強(qiáng)化換位意識，全面提升支公司的服務(wù)形象。保險的競爭已經(jīng)是服務(wù)的競爭，在新的一年里，我們將把服務(wù)的觀念認(rèn)真落實(shí)到每一筆業(yè)務(wù)中，細(xì)化服務(wù)流程，明確服務(wù)內(nèi)容，規(guī)范服務(wù)質(zhì)量，通過我們的服務(wù)來獲得客戶的認(rèn)同，獲得品牌的效應(yīng)，獲得市場的機(jī)會。

(二)不斷優(yōu)化經(jīng)營結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

繼續(xù)抓好車險業(yè)務(wù)。車險業(yè)務(wù)是我們的`主打業(yè)務(wù)。但如何使車險業(yè)務(wù)降低賠付、產(chǎn)生效益一直是我們亟需突破的瓶頸，在新的一年里，我們將根據(jù)對車險業(yè)務(wù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進(jìn)一步執(zhí)行分公司核保的管理規(guī)定，保優(yōu)限劣，達(dá)到提高車均保費(fèi)、減少賠付率，力爭車險業(yè)務(wù)成為有效益的龍頭險種一是要鞏固老客戶，做好車險的續(xù)保工作，充分發(fā)揮“全城通賠”的服務(wù)優(yōu)勢，力爭將續(xù)保率維持在50%以上，其中長期客戶續(xù)保率維持在20xx保險公司工作計劃以上;車隊業(yè)務(wù)及團(tuán)車業(yè)務(wù)維持在80%以上;4S店的續(xù)保業(yè)務(wù)維持在30%左右。二是要繼續(xù)以營運(yùn)車輛為主，使其成為車險發(fā)展的主渠道。三是要積極開拓新的車險渠道，我們計劃20xx年將拓展2-3個車險渠道。重點(diǎn)拓展非車險市場。

一直以來優(yōu)質(zhì)的非車險業(yè)務(wù)其市場競爭非常激烈，17公司的華東電網(wǎng)及中電投業(yè)務(wù)，由于英大公司成立后份額的增加，使我支公司的業(yè)務(wù)受到了影響，保費(fèi)規(guī)模明顯減少。20xx年我們除了要繼續(xù)爭取做好非車險的續(xù)保工作以外，還要積極開拓新的非車險增長點(diǎn)，這對我們的經(jīng)營核算和控制風(fēng)險具有重要的作用。我們計劃重點(diǎn)發(fā)展“信用險+車險”的聯(lián)動業(yè)務(wù)，積極爭取信用險的保費(fèi)規(guī)模，力爭在非車險業(yè)務(wù)續(xù)保的基礎(chǔ)上，使非車險保費(fèi)規(guī)模上個新的臺階，確保保費(fèi)規(guī)模比20xx年上漲50%以上。大力深化人身險業(yè)務(wù)。

從20xx年的經(jīng)營情況來分析，我們的人身險業(yè)務(wù)還沒有快速發(fā)展，但是在今年年末我們已經(jīng)作了有效和積極的準(zhǔn)備，力爭在20xx年促進(jìn)人身險業(yè)務(wù)快速發(fā)展。我們計劃運(yùn)用營業(yè)車輛的承保特色，做好“車+人”保險。并以分散型的人身險業(yè)務(wù)整合成渠道發(fā)展，爭取有穩(wěn)定的保費(fèi)來源。

(三)不斷強(qiáng)化隊伍建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展根基

努力提升支公司班子成員駕御全局的管理能力。認(rèn)真研究和分析市場，掌握宏觀和微觀的政策，對公司經(jīng)營方向做出正確的判斷和決策。嚴(yán)格堅持會議制度、學(xué)習(xí)制度、調(diào)研制度，班子成員既做決策者，也做實(shí)踐者，同時嚴(yán)格執(zhí)行分公司的要求正規(guī)各項費(fèi)用管理，提高各種資源的利用率，在公司的經(jīng)營管理中既提高效能又提高效率。努力提升管理人員發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

根據(jù)萬總在十月份司務(wù)會會議中提出的要“崇尚一個精神，強(qiáng)化二個意識，提升三個能力”的要求，我們將把管理人員能力素質(zhì)的提高做為新年度工作的重中之重，堅持以會代訓(xùn)的方法提高管理層的理論素養(yǎng)，利用結(jié)對承包的形式提高管理者的實(shí)踐能力，發(fā)揮考核載體的作用增強(qiáng)管理人員工作的責(zé)任意識。通過一級抓一線，達(dá)到一級帶著一級干，一級干給一級看的效果，從而促進(jìn)整個支公司的良性發(fā)展。努力提升支公司人員的整體戰(zhàn)斗力。把培養(yǎng)和引進(jìn)人才作為公司發(fā)展的根本大計來抓，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動力。

今年，我們將繼續(xù)保持隊伍的持續(xù)穩(wěn)定，并把新鮮血液的引進(jìn)作為一種常態(tài)的工作來抓。目前我們正在跟1-2位優(yōu)質(zhì)展業(yè)人員進(jìn)行洽談溝通，一旦條件成熟我們將立即引進(jìn)。同時我們將加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，除了參加分公司組織的各項培訓(xùn)，我們還將根據(jù)分公司各業(yè)務(wù)部門的要求，有針對性的進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要是政策宣導(dǎo)，展業(yè)技巧等方面，不斷提高全體員工對公司發(fā)展要求的理解能力和執(zhí)行能力，使全體員工把公司的發(fā)展要求和自身的利益結(jié)合在一起。

(四)不斷規(guī)范法規(guī)意識，加大風(fēng)險防范

用文件防范風(fēng)險。繼續(xù)貫徹落實(shí)70號文件精神。70號文件是公司健康發(fā)展的指導(dǎo)性文件，我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅持把合規(guī)貫穿于經(jīng)營管理的全過程，做到主動合規(guī)，自覺合規(guī)，始終緊繃“合規(guī)經(jīng)營”這根弦。用制度堵塞漏洞。進(jìn)一步探索建立控制承保風(fēng)險的機(jī)制，在展業(yè)過程中要尊重保險規(guī)律，嚴(yán)格按照總分公司的承保規(guī)定和要求，

對保險項目認(rèn)真審核，保優(yōu)限劣，回避高風(fēng)險項目。用細(xì)心規(guī)避失誤。繼續(xù)做好業(yè)務(wù)財務(wù)數(shù)據(jù)真實(shí)性工作。雖然在這方面我們已經(jīng)做了大量的工作，數(shù)據(jù)真實(shí)性也經(jīng)得起考驗，但我們不能有所松怠，要繼續(xù)保持下去。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇9

一、熟悉與融入階段（第 1-3 個月）

工作目標(biāo)：

全面了解公司的組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍、工作流程和規(guī)章制度。

與同事建立良好的合作關(guān)系，融入團(tuán)隊氛圍。

熟悉所在崗位的工作職責(zé)和具體任務(wù)。

工作計劃：

認(rèn)真學(xué)習(xí)公司發(fā)放的員工手冊和相關(guān)資料，參加新員工培訓(xùn)課程。

主動與同事交流溝通，積極參與團(tuán)隊活動，盡快記住同事的名字和面孔。

向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，明確自身崗位的工作重點(diǎn)和要求，制定詳細(xì)的工作流程表。

每天安排一定時間閱讀公司內(nèi)部文檔、資料，加深對公司業(yè)務(wù)的了解。

二、學(xué)習(xí)與提升階段（第 4-6 個月）

工作目標(biāo)：

提升與崗位相關(guān)的專業(yè)知識和技能。

能夠獨(dú)立承擔(dān)一些基礎(chǔ)的工作任務(wù)，并保證工作質(zhì)量。

了解行業(yè)動態(tài)和市場趨勢。

工作計劃：

參加公司內(nèi)部或外部的專業(yè)培訓(xùn)課程、研討會等，提升專業(yè)素養(yǎng)。

閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍、文章，拓寬知識面。

主動爭取一些實(shí)際工作任務(wù)，通過實(shí)踐提高工作能力，遇到問題及時請教并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

關(guān)注行業(yè)新聞、報告，與同行交流，分析市場動態(tài)對公司業(yè)務(wù)的影響。

定期進(jìn)行自我評估，找出自身存在的不足，制定改進(jìn)措施。

三、成長與發(fā)展階段（第 7-12 個月）

工作目標(biāo)：

在工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面，高效完成各項任務(wù)。

為團(tuán)隊的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的想法和建議。

爭取在某個方面取得一定的成績或突破。

工作計劃：

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識，不斷優(yōu)化工作方法和流程，提高工作效率和質(zhì)量。

積極參與團(tuán)隊的項目和討論，分享自己的見解和經(jīng)驗，同時傾聽他人的意見和建議。

設(shè)定一個具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，如完成一個重要項目、提升一定比例的'業(yè)績等，并制定具體的實(shí)施計劃。

嘗試承擔(dān)一些額外的工作責(zé)任，鍛煉自己的綜合能力。

與上級領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通，及時匯報工作進(jìn)展和成果，尋求反饋和指導(dǎo)，明確個人在公司的發(fā)展方向。

四、長期目標(biāo)

在未來的工作中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，逐步成為公司的骨干員工，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展變化，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識，適應(yīng)市場的需求和挑戰(zhàn)。積極拓展人脈資源，提升自己在行業(yè)內(nèi)的影響力，尋求更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。

為了確保計劃的順利實(shí)施，我會：

合理安排時間，確保各項任務(wù)按計劃進(jìn)行。

保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作熱情，勇于面對挑戰(zhàn)和困難。

定期回顧和總結(jié)工作進(jìn)展，及時調(diào)整計劃和方法。

注重自我管理，保持良好的工作習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)。

保險規(guī)劃師工作計劃 篇10

一、工作目標(biāo)

（一）短期目標(biāo)（入職 1-3 個月）

1、熟悉醫(yī)院的環(huán)境、布局、科室設(shè)置和工作流程。

2、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技能，如注射、采血、生命體征測量等。

3、了解本科室常見疾病的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項。

（二）中期目標(biāo)（入職 4-6 個月）

1、能夠獨(dú)立完成一般患者的護(hù)理工作，包括病情觀察、護(hù)理記錄和護(hù)理措施的實(shí)施。

2、與患者及其家屬建立良好的信任關(guān)系，提高患者滿意度。

3、參與科室的護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)項目，提出合理的建議。

（三）長期目標(biāo)（入職 6 個月以上）

1、成為科室的護(hù)理骨干，能夠處理復(fù)雜和緊急的護(hù)理情況。

2、考取相關(guān)的護(hù)理專業(yè)證書，提升自身專業(yè)水平。

3、參與醫(yī)院的護(hù)理科研項目，為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、工作計劃

（一）第 1 個月

1、參加醫(yī)院組織的新員工入職培訓(xùn)，了解醫(yī)院的規(guī)章制度、文化理念和服務(wù)宗旨。

2、跟隨帶教老師熟悉科室環(huán)境，認(rèn)識同事，了解各班次的工作職責(zé)和流程。

3、學(xué)習(xí)護(hù)理文書的書寫規(guī)范，如護(hù)理記錄單、醫(yī)囑執(zhí)行單等。

（二）第 2 - 3 個月

1、在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作，如靜脈輸液、肌肉注射等，逐步提高操作的熟練程度和準(zhǔn)確性。

2、學(xué)習(xí)如何觀察患者的病情變化，及時發(fā)現(xiàn)異常并報告醫(yī)生。

3、參加科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病例討論，積累護(hù)理經(jīng)驗。

（三）第 4 - 6 個月

1、獨(dú)立承擔(dān)一些簡單患者的護(hù)理工作，如病情穩(wěn)定的患者的日常護(hù)理。

2、加強(qiáng)與患者及其家屬的溝通，了解他們的需求和心理狀態(tài)，提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

3、參與科室的質(zhì)量控制活動，如護(hù)理操作的規(guī)范檢查、病房管理的評估等。

（四）第 7 個月及以后

1、主動學(xué)習(xí)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提升自己的'專業(yè)能力。

2、承擔(dān)更多的責(zé)任，如指導(dǎo)新入職護(hù)士、協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行管理工作等。

3、積極參與醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)活動和志愿服務(wù)，樹立良好的職業(yè)形象。

4、為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)和計劃，我將：

5、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保醫(yī)療安全。

6、保持謙虛、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷向同事和上級請教。

7、積極參加醫(yī)院組織的培訓(xùn)和繼續(xù)教育活動，拓寬知識面。

8、注重團(tuán)隊協(xié)作，與同事密切配合，共同完成護(hù)理工作任務(wù)。

9、定期對自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)工作方法和提高工作質(zhì)量。

職業(yè)規(guī)劃師工作計劃

工作計劃是我們完成工作的重要保障，一定要學(xué)會去訂制書寫一份屬于你的工作計劃。畢竟一份優(yōu)秀的工作計劃能讓自己更輕松便捷的進(jìn)入工作狀態(tài)，一個優(yōu)秀的工作計劃有哪些內(nèi)容？為此，小編花時間整理了職業(yè)規(guī)劃師工作計劃，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

職業(yè)規(guī)劃師工作計劃 篇1

我一向從事中學(xué)英語教學(xué)工作，并且擔(dān)任班主任工作，其間還管理著學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和指導(dǎo)下，我的工作取得了些許提高和成績。但與此同時，我深深感到自我還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)。

一、我分析一下自我職業(yè)發(fā)展過程中的有利因素和不利因素。

有利因素：我畢業(yè)即從事初中英語教學(xué)工作，事業(yè)心強(qiáng)，思想上進(jìn)，熱愛教育教學(xué)工作，能全身心地投入到教育教學(xué)工作中；能很快地理解新的教育理念并將新理念加以運(yùn)用，課堂教學(xué)水平提高顯著，業(yè)務(wù)本事明顯提高；師德意識牢固樹立。

不利因素：第一，英語學(xué)科知識有待進(jìn)一步提高，尤其是英語口語的應(yīng)用不能做到得心應(yīng)手。第二，教育教學(xué)技術(shù)、技能還有待提高，對個別問題學(xué)生的教育上有時缺乏耐心與藝術(shù)性。第三，學(xué)習(xí)上對自我有所放松懈怠，教育科研本事較弱，對教學(xué)的思考與研究還停留在較淺層面上。第四，工作缺乏創(chuàng)造性。

二、發(fā)展規(guī)劃

首先，樹立正確的師德修養(yǎng)觀念。因為教師的道德品格、人格對學(xué)生的成長甚至一生都有重要的影響。我一向認(rèn)為“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、以身作則、為人師表、誨人不倦、無私奉獻(xiàn)”的精神，是一個教師必須樹立的師德觀。為此，掌握正確的人生觀、價值觀和科學(xué)的方法論，用愛心對待學(xué)生，同時加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，以身作則，為人師表，爭取做到用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。

其次，作為英語教師，在學(xué)識上"廣開門路"、"廣種博收"，努力提高專業(yè)知識水平顯得尤為重要。為此，我要進(jìn)取聽各種講座，參加各種培訓(xùn)，堅持不斷學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，力求扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，努力適應(yīng)今日新時代對教師的更高的要求。

再次，我進(jìn)取了解教育改革的趨勢，關(guān)心教育新動向，努力更新教育理念，進(jìn)取貫徹實(shí)施教育教學(xué)新理念。我打算以問題為紐帶，讓學(xué)生成為課堂的主體，實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造本事。在整個課堂教學(xué)中，教師只是引導(dǎo)者。

最終，我將認(rèn)真鉆研教材上好每一節(jié)課，堅持經(jīng)常寫教后感不斷總結(jié)教學(xué)的得與失，進(jìn)取聽課以學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀的教學(xué)方法，認(rèn)真對待每一節(jié)公開課并主動進(jìn)取聽取其他教師的意見。以此來不斷提升自我的業(yè)務(wù)本事。

三、實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)

我將進(jìn)取實(shí)施以上規(guī)劃，利用有利因素進(jìn)取發(fā)展，努力提高業(yè)務(wù)，克服不利因素，求真務(wù)實(shí)，爭取實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展目標(biāo)—————成為一名優(yōu)秀的人民教師。

職業(yè)規(guī)劃師工作計劃 篇2

“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！睂淼某删驮谟诂F(xiàn)日的積累與努力。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結(jié)，對自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個人物質(zhì)、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位，都應(yīng)該是我考慮的問題。

總目標(biāo)：

1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。

3、積極投入教育科研，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平，每年有科研課題的研究和實(shí)施，并取得一定的成果。

教育方面：

1.與時俱進(jìn)，嚴(yán)格的規(guī)范和要求班級學(xué)生的行為規(guī)范，落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求，培養(yǎng)知書達(dá)理的新一代青少年。

2.量化目標(biāo)：逐漸明確帶班風(fēng)格，形成班級特色，爭取在兩年內(nèi)把班級學(xué)生培養(yǎng)成德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

教學(xué)方面：

1.深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

2.更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。每年要留有痕跡，寫一些教學(xué)筆記和心得。

3.量化目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決問題能力的培養(yǎng)。爭取在本學(xué)期考試中全都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

4.及時積累個案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報告。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

職業(yè)規(guī)劃師工作計劃 篇3

我在幼教這一塊土地上默默耕耘了七年，在這七年里，我付出了不少，收獲了不少，同樣也成長了不少。俗話說：有了計劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動，為了使自己盡快行動起來，更好地促進(jìn)教育教學(xué)有效的開展，愉快、輕松地學(xué)習(xí)，熱心、全身心地教育，制定個人的成長計劃如下：

一.、情況分析

我是一個從教七年的幼兒教師，雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育，但我是一個有愛心、有恒心的人，我愛每一個孩子，愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作，力求趕上時代教育的步伐，我就積極參加提高自身學(xué)歷的學(xué)習(xí)。在圓滿函授完了大專《文化藝術(shù)》后，我又參加了本科的幼兒教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。在這教學(xué)生涯的七年中，我能把各種任務(wù)順利完成，努力使自己在各方面獲得進(jìn)步與提高。在教育工作上，我積極、主動，充滿熱情與激情，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真地上好每一堂課;在保育工作上，我細(xì)致、踏實(shí)，照顧好每一位幼兒;在學(xué)習(xí)上，我好學(xué)、勤懇，不懂就問，虛心學(xué)習(xí)。在我的努力與同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，現(xiàn)任中班組教研組長，與組內(nèi)其他教師共成長。

目前所不足的是：1、對于課堂教學(xué)方面缺乏探討研究的積極性，課堂教學(xué)能力有待提高;2、教學(xué)基本功有待提高。

二、個人發(fā)展計劃的目標(biāo)

1、帶著學(xué)習(xí)的心，認(rèn)真聽課、認(rèn)真評課、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)。

2、通過聽課、評課等活動，使上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

3、向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法。

4、在教學(xué)領(lǐng)域上有自己的風(fēng)格。

5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

6、按時完成本科遠(yuǎn)程課程學(xué)習(xí)。

7、積極投入科研工作，要有論文、有研究課，并認(rèn)真作好自己研究的課題。

8、在基本功方面不間斷地練習(xí)提高。

職業(yè)規(guī)劃師工作計劃 篇4

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我的新教師生涯來到了第三年?，F(xiàn)代的人們把教師比作人生的方向標(biāo)。教師，對一個人的影響是一生的，一個人能否成才，很大程度上取決于教師對其影響?，F(xiàn)在，我為了做好這份工作，為自己制定了一個三年規(guī)劃來勉勵自己。

一、第一年要完成角色的轉(zhuǎn)變(××-××)

踏入了教師這個行業(yè)，在心理上的，還是生活上都會有些許不適應(yīng)。我要盡快實(shí)現(xiàn)向教師的轉(zhuǎn)變。在態(tài)度上，教學(xué)上，人際關(guān)系處理上都是我需要努力的方向。

(一)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。踏入工作崗位后，我要以熱情的態(tài)度來對待教師這個職業(yè)。工作上，勤勤懇懇，不遲到，不早退。要對得起教師的稱號。認(rèn)真批改每一份作業(yè)，并爭取能在每一份作業(yè)中寫下鼓勵與積極性的評語。學(xué)著做好課后輔導(dǎo)工作。

(二)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。當(dāng)了老師后，要認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無準(zhǔn)備的仗。認(rèn)真?zhèn)湔n,先自己多看看書本和教參，然后再慢慢借鑒其他優(yōu)秀的教案，從而寫出有自己思想的教案。從上好每一堂課開始:每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

(三)人際關(guān)系的處理。剛剛當(dāng)老師，還處于關(guān)注學(xué)生是否喜歡自己，領(lǐng)導(dǎo)是否對自己滿意的階段。這就要求我要學(xué)會與人交流，處理與同學(xué)之間的關(guān)系。要努力完成教學(xué)任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名老師，難免要與家長接觸，這時巧妙的溝通技巧，定會讓我們的教學(xué)更加得心應(yīng)手。

二、第二年要努力完善自己，做一名合格的的教師。(××-××)

(一)自我成長方面，通過一年的鍛煉，我已經(jīng)初步的積累了經(jīng)驗，無論是教學(xué)生，還是在其他的方面。這一年，我要盡自己的努力來幫自己的學(xué)生體會到學(xué)習(xí)的快樂。多多關(guān)注學(xué)生的成長。繼續(xù)保持虛心好問的好習(xí)慣，在各個章節(jié)的教學(xué)上繼續(xù)征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們對難點(diǎn)和重點(diǎn)的處理方法

(二)教學(xué)方面。根據(jù)新課標(biāo)，積極學(xué)習(xí)新知識，努力汲取經(jīng)驗，并且做到善于反思自己。同時，在處理課堂問題和突發(fā)事件時上，要做到反應(yīng)敏捷，科學(xué)的利用教學(xué)機(jī)智，處理好這些問題。對于那些調(diào)皮的學(xué)生，要做到以平和的心態(tài)來告誡，可以通過舉事例和講故事來教育他們。讓學(xué)生明白是非曲直。

(三)對待學(xué)生方面，多看關(guān)于學(xué)生心理的書籍，以幫助他們解決心理問題。不僅要在學(xué)生面前樹立教師威信，還要做到愛學(xué)生，但不是溺愛，要平等的愛，嚴(yán)與愛相結(jié)合。尊重學(xué)生的人格，把他們當(dāng)朋友對待，充分關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。多與學(xué)生家長聯(lián)系，做到家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來。要在班級中開展互幫互助活動，使差生也能得到發(fā)展。

三、努力使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提升(××-20xx)

經(jīng)過兩年的鍛煉，在處理教學(xué)及班級問題上，能得心應(yīng)手，不慌亂。能做到與學(xué)生亦師亦友，相處融洽。課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分尊重學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生容易學(xué),輕松學(xué),快樂學(xué)。

在教學(xué)能力上。作為新教師的我，要積極進(jìn)取，不斷汲取新知識，學(xué)習(xí)新的教育理念。在課堂上，我要把傳統(tǒng)的課堂上的具有自己的特色，要把課上的有效率，有效果，有效益。讓學(xué)生充分的接受所學(xué)知識并會運(yùn)用。我還會多多的聽優(yōu)秀教師的課來總結(jié)經(jīng)驗，提升自己。以便促進(jìn)自己專業(yè)更快成長。

在對待學(xué)生上。作為教師，并不只是做到管學(xué)生，學(xué)生有獨(dú)立的人格，我們要尊重，信任他們。在學(xué)習(xí)上，盡力幫助他們，要善于運(yùn)用表揚(yáng)和激勵。在生活上，要關(guān)心照顧他們。平時，要把與學(xué)生家長的聯(lián)系當(dāng)成自己的一項工作。我會通過家長來更多的了解學(xué)生。對待差生，要幫助與鼓勵，盡自己的努力來提高他們的成績，還要多了解他們的心理，這有利于幫助學(xué)生解決心理問題，提高各方面素質(zhì)。

在教研上，我已經(jīng)初步的形成了自己的教學(xué)模式。我會把這些東西記錄下來，與更多的老師進(jìn)行交流合作，以共同進(jìn)步。

而今我的三年職業(yè)規(guī)劃已來到了第三年，我相信我會投入自己全部的熱情與努力來達(dá)到自己的目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃師工作計劃 篇5

作為一名新教師，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，在短時間之內(nèi)我需要很快的提升自己的工作能力，讓自己能夠完成教學(xué)任務(wù)，讓我的學(xué)生能夠在我的課堂上學(xué)到知識，學(xué)好知識。我決定做一個個人發(fā)展的規(guī)劃，讓自己能夠有計劃的去提升自己，取得進(jìn)步，更快的成為一個教學(xué)能力好的老師。

想要更快的提升自己的教學(xué)能力，最好的辦法就是多去聽優(yōu)秀的老師們講課，他們的教學(xué)時間都比較的長了，積累了很多的經(jīng)驗，這正是我所欠缺的地方。所以我需要多去聽其它老師講課，從他們的課堂上吸收一些對我的教學(xué)有幫助的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成自己的教學(xué)經(jīng)驗。給我試錯的時間是很少的，在教學(xué)的過程中我也不能出現(xiàn)錯誤，所以我不能只依靠自己去摸索出經(jīng)驗和方法，而是要向他人學(xué)習(xí)，在這個過程中總結(jié)出一套好的教學(xué)方法。

在教學(xué)之外，我也需要多閱讀一些書籍。作為教師，首先自己需要有文化，才能夠去教育學(xué)生。教師所知道的知識要比學(xué)生多得多，這樣才能夠在學(xué)生提出問題的時候能夠給出答案，而不是被問到啞口無言，不知道該怎么去回答學(xué)生的問題。所以我需要閱讀很多的書籍，讓自己有文化底蘊(yùn)，才能夠教育好學(xué)生。閱讀的書籍包括教育方面的，還有一些名著，讓自己的談吐變得大方得體，從而影響到我的學(xué)生。

作為老師，我們最重要的還是要幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，所以在課余時間我也要花時間去研究近幾年考試中出現(xiàn)的題型以及考試的趨勢和知識的重點(diǎn)。要讓學(xué)生能夠做到不管是什么題型，都知道該怎樣去解題，就是要讓他們能夠看到題目就明白考的是哪一個知識點(diǎn)。我知道這對于我一個新老師來說還是比較的困難，所以這是我的一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，是我之后需要一直努力去完成的目標(biāo)。

現(xiàn)在實(shí)行的是素質(zhì)教育，所以在課堂上也需要給學(xué)生拓展一些課外的知識，讓他們不要局限于課本。在傳授知識的過程中也要對學(xué)生進(jìn)行思想品德方面的教育，從課本中引出一些大的道理，對他們的發(fā)展有幫助的道理。也希望自己的課堂不要那么的死板和無趣，希望自己的課堂是有趣的，能夠帶動同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)的。

以上就是我的個人發(fā)展規(guī)劃，我會朝著這個方向努力，早日讓自己成為一名優(yōu)秀的老師，讓我的學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí)。