計劃學習
發(fā)布時間:2023-06-17 計劃學習計劃學習(精選5篇)。
在學習“計劃學習”這一知識點的過程中,我們能夠從中獲得很多有意義的啟示,尤其是關于優(yōu)秀范文的構成方式。在職業(yè)生涯中,文檔編寫是保持不斷進步的重要能力,而借鑒優(yōu)秀范文也是動筆之前必不可少的步驟。遇到范文時,我們可以多學習其中的框架思路,期望本頁面的內(nèi)容能夠為您提供幫助!
計劃學習(篇1)
一、活動目的:
為了豐富同學們的課余生活,幫助同學們重拾學習興趣,提高對學習的積極性,增長知識,擴大知識面;為了能讓同學們更好地滿足時代對大學生的綜合知識水平的要求,并繼承由學習部主辦的十大特色活動之一“巔峰智翔”知識競賽,外語學院學習部 知識競賽活動計劃。我們外語學院學習部將開展外語學院知識競賽的初賽和復賽。
二、活動時間:
初賽:20xx年3月6日
復賽:20xx年4月1日
三、活動地點:
廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院 舊教學樓
四、主辦單位:
外語學院學生會學習部
五、參加對象:
外語學院06、07屆學生
六、參與方式:
以各班為單位,每班須選派五名選手參加,其中三名為正式選手,另兩名則作為候補選手。
七、比賽方式、
我院06、07屆共有24個班,每班為一組,三組為一場進行比賽,初賽將以淘汰制進行。從參加每場比賽的三個組中淘汰得分最低的兩組,得分最高的一組可以進入復賽。以此推算,將有8組可以進入復賽。
復賽將以得分形式進行。在復賽中,每兩組為一場進行比賽,當全部進入復賽的組別都比賽完畢,便統(tǒng)計8組得分。得分最高的三組可進入院主辦的決賽。
八、比賽環(huán)節(jié)、
分初賽和復賽兩部分進行
初賽
初賽將分為五環(huán)節(jié)進行
第一環(huán)節(jié):必答題(約15分鐘完成)
本環(huán)節(jié)共27題,每題10分,每組必須回答9題。
每組派一名代表作答。其中5道是非題,選手須判斷正誤;4道單選題,選手要選擇一個正確答案;每題考慮時間為5秒,選手須在限定時間內(nèi)作答。
第二環(huán)節(jié):趣味填寫題(約5分鐘完成)
主辦方事先為每組準備4個成語,給出拼音由選手填寫漢字。正確無誤者得分。每個成語填寫正確可得5分,錯一個字或以上均不得分。選手須在限定時間內(nèi)完成,逾時不得分。
第三環(huán)節(jié):IQ題(約10分鐘完成)
本部分由現(xiàn)場觀眾進行?;卮鹫_可得小禮品一份。題目數(shù)量不限,每道題可補答3次。
第四環(huán)節(jié):問答題
本環(huán)節(jié)共有12個問題,每組有4次機會,工作計劃《外語學院學習部 知識競賽活動計劃》。10分每題。由累計得分最低的組先選擇題目進行回答。由最低分到最高分循環(huán)選擇題目回答。回答錯誤可由其它組進行補答,答對的一組得分,回答錯誤不倒扣。
(注:主辦方會準備好1-12里的12個號碼在黑板上讓選手進行選擇,每個被選到的號碼要被劃掉,不可重復選擇。補答不影響每組的選擇機會。)
第五環(huán)節(jié):風險題
該題型選擇題。本環(huán)節(jié)題目分A、B、C三類,A類題每道20分,B題每道30分,C類題每道50分。由參賽選手自行選擇難度,主持人按選手選擇的題目類型隨機抽取題目,ABC類題的答題時間分別為;20秒/道,20秒/道,30秒/道。每組有4次選擇機會,每種題型最多可重復選擇2次?;卮鹫_增加相應分數(shù),回答錯誤倒扣相應分數(shù)。
擇題目難度時每組有5秒考慮商議時間,回答時也可以相互討論。但回答完畢不得更改。
復賽
復賽共分三個環(huán)節(jié)進行,每組進入復賽后初賽得分清零。
第一環(huán)節(jié):搶答題(約20分鐘完成,共20道題目)
本環(huán)節(jié)搶答題目分選擇題和問答題。在主持人念完題目并宣布搶答開始方可搶答,提前搶答不算。題目數(shù)量為分別10題。選擇題每題10分,問答題每題20分。
本環(huán)節(jié)中,若選手回答錯誤,可由現(xiàn)場觀眾補答,每個問題有兩個補答機會。選手回答正確可得相應分數(shù),答錯不扣分。觀眾補答正確可得禮品一份,回答錯誤無懲罰。
第二環(huán)節(jié):分類題(約15分鐘完成,共20道題目)
本環(huán)節(jié)中,每組可按問題分類自行抽取問題進行回答,問題將按屬性分類,如歷史題,地理題……
本環(huán)節(jié)將由在第一環(huán)節(jié)中得分最高的一組先進行選擇。每類題目有10題目,每題20分,每組一題交替進行問答?;卮鹫_可得相應分數(shù),回答錯誤不扣分。本環(huán)節(jié)不設補答。每組選手須在限定時間內(nèi)作答。每題有5秒鐘考慮。
第三環(huán)節(jié):大冒險(共20道題目)
本環(huán)節(jié)共20道題目。每題代表的分值不固定,由參賽選手選擇題目,主辦方事先準備20個號碼給參賽選手選擇,參賽選手選題后公布該題分值。每組有10次選擇題目的機會,不可重復選擇。
本環(huán)節(jié)將由累計得分最低的一組先選題,整個環(huán)節(jié)每組均有2次向現(xiàn)場觀眾求救的機會。
回答正確可得相應分數(shù),回答錯誤倒扣相應分數(shù)。分值設置范圍在10~120不等。
九、獎項設置
團體獎:第一、二、三名,由在復賽中總最高的三個組獲得。
個人獎:優(yōu)秀選手3名,由在初/復賽中表現(xiàn)出色的選手獲得。
優(yōu)秀主持人3名,由在初、復賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人獲得。
十、比賽規(guī)則
1.所有參賽人員必須遵循公平、公正、公開的原則進行。
2.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到場,遲到10分當自動棄權處理。
3.比賽過程中各參賽選手不得攜帶任何與比賽有關的材料進場。
4.比賽過程中,各選手不得以任何不符合比賽規(guī)則的方式請教他人,如與非本組選手打手勢,使用通訊工具詢問他人等,否則取消將取消該組參賽資格。
5.所有參賽人員必須無條件遵循本規(guī)則,服從比賽結果。如對比賽結果產(chǎn)生異議則以外語學院學習部提供的答案為準。
計劃學習(篇2)
1、上東南大學便是我最大的夢想。也許在別人看來,以我的成績?nèi)タ紪|南大學,簡直是癡人說夢,“考不上”才是毫無懸念的。不過,我想說,我想努力一下,我會努力一下。
也許我不是最好的。不,我確實不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標,我會在接下來的九個月,不到280天的時間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實實地學習、生活。
上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬一沒控制好自己,不小心走了神或瞌睡過去了,我會讓朋友們對我進行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。
作業(yè)要在自習課上寫完,回家后對當天的學習知識進行整理、鞏固,并寫一些資料進行強化。當天的任務當天完成,決對不會心疼自己,放自己一馬。我知道,九個月后,大學是不會放我一馬的。
要堅持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會賴床。
學會在壓力巨大的黑色高三快樂學習、健康生活,保持一個好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學,念土木工程系!
東南,舍我其誰!
加油!加油!
2、晚上一定要保證睡眠。
上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)
哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
晚上不用苦命的熬夜!
每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。
好的學習成績,在于好的學習習慣。
要想分配好學習時間就要制定學習計劃!!!!這是相當重要的!!!
①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補課和提高。
②列出具體任務,然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數(shù)量的基本功訓練,力戒好高騖遠。
③檢查效果,及時調(diào)整:( )每個計劃執(zhí)行到結束或執(zhí)行一個階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
計劃學習(篇3)
開學已有一個星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點找到學校生活的感覺,回歸校園,我為孩子們制定了學期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來說,有一定的自我約束能力,可以根據(jù)計劃做每天該做的事,久而久之就會形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強。因此這個學期由我來給他們制定計劃,大家討論,互相商量,進行修改。
今天用了一節(jié)課的時間先小組討論,再全班交流,找出了計劃中的三處漏洞,簡化了一條計劃內(nèi)容。通過孩子們的積極參與,我們五年級上學期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現(xiàn)哪些問題,然后再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施,對于沒有完成計劃內(nèi)容的同學,或完成不好的同學,根據(jù)情節(jié)輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫說明書等,但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到,這個班集體是他們的,由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關。這也是我一直以來的愿望,愿每個孩子能在這個大家庭中快樂的成長。新的學期,期待新的開始。
計劃學習(篇4)
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)由了小學六年的學習,我想我對于學習的壓力已經(jīng)有了很大的適應,在這六年的學習糊口中我也改掉了良多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是當真學習。
首先,我以為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總犯錯(用家長們的話說就是不當真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我但愿自己能在新學期里對待學習更當真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,準確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的鋪張。所以,我暫時的目標就是進步前輩入全班前10名,而對于我較弱的英語我會努力,讓它也有所提高。
最后,也是最樞紐的一點,就是要科學安排時間,沒有公道的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要公道安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,好像還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會賽過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。
計劃學習(篇5)
在學習部工作快一年的時間了,解除了不少的活動,對部里的工作也有了相當?shù)恼J識。雖然學習部在前幾任部長的帶領之下已經(jīng)是比較完善了,但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔任學習部部長,我會著手解決且積極配合本系的活動,同時對部門的建設和工作提出以下幾個方面的設想:
一、常規(guī)工作:
1、早晚自習檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風,早晚自習考勤一定要嚴格,一絲不茍,并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎上還一定要保證早晚自習課的質(zhì)量,鼓勵班上豐富早晚自習課的內(nèi)容,選出每周早晚自習課做的好的班級給與一定的鼓勵并公布出來。
2、班會檢查,安排好每兩周一次的班會檢查,認真如實的反應各班情況,并做好統(tǒng)計工作,并予以及時公布。
3、學習部例會,堅持學習部列會制度,每周一次例會,布置近期工作,討論具體的活動方案,學習委員統(tǒng)計好本周考勤并上交,成員之間積極交流工作情況,促進發(fā)現(xiàn)為題和解決問題。
一、特色工作;
1、新生軍訓征文大賽,在大一新生剛參加完軍訓之際,舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下?lián)]灑汗水的同時,記錄下新生的心路歷程。增強大家"磨練意志,錘煉思想,樹立不畏艱難險阻,勇于克服困難,團結戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格"的信念,激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴,從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。
2、百科知識大賽,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學們的課余生活,提高同學的綜合素質(zhì);增長大家的專業(yè)技能的同時,拓展專業(yè)以外的知識。
3、師范生素質(zhì)大賽,引導我系學生勤奮學習、實踐成才,推動大學生素質(zhì)拓展計劃的深入實施,提高該系師范生的總體素質(zhì),促進我系的師范教育工作。
二、全國大學生英語四級模擬考試
英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高同學們的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試
三、系列講座
針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定
四、部門建設
1、促進團隊建設。積極指導干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力,使每件工作都能責任到人,在每次活動結束及時總結,積極培養(yǎng)其思考能力,提高干事積極性。做到了人人有事干,人人有收獲。
2、注重積累和創(chuàng)新。平時廣泛聽取各方意見(可采用問卷調(diào)查的形式),有步驟、有計劃的開展對活動,提高辦事工作效率。
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周學習計劃(精選5篇)
我們不能忽略了范文在學習生活中的重要性,閱讀范文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和判斷能力,我們怎么樣才能寫好一篇范文呢?我們整理了周學習計劃,并分享給您,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
周學習計劃 篇1
1. 獨立思考。
初中階段感興趣的數(shù)學難題,回顧初中老師擴展的數(shù)學知識,在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,感受數(shù)學的魅力。
2. 強化運算能力。
高中數(shù)學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中,也是高考重點考察的一種能力,要通過強化訓練提升運算能力。
3.常用知識。
高中學習中的常用知識,如分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何等,力求在數(shù)學知識、方法、思想方面恰當進行初中和高中的銜接,同學們要自主學習和思考,做一做相關練習題,打好基礎,可以讓你贏在高中的起點。
4.關注數(shù)學思想方法的進一步學習,數(shù)學思想方法是數(shù)學的靈魂。比如:
類比法——引導我們探求新知;
歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;
分類討論——化難為易的突破口;
等價轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。
如果在這方面做得好的話,那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同學適應得快,那么無疑你的進步會比別人快,從而形成一個增長的良性循環(huán)。
5.認真閱讀高一數(shù)學課本。
從整體上把握教材內(nèi)容,仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機,完成課后練習,爭取帶著疑問入校,激發(fā)入校后的求知欲,盡快地讓數(shù)學成為你的知心朋友。
初高中學習方式最大的區(qū)別在于自主學習的能力,提前適應自主學習能夠更快的適應高中的學習生活。
6. 拓寬知識面,培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。
提醒對數(shù)學尤其對數(shù)學競賽感興趣的同學,充分利用開學前這段時間,多研究一些有關競賽的相關書籍,多積累一些競賽基礎知識,為高中數(shù)學競賽學習打下良好的基礎。
周學習計劃 篇2
話說每當臨近十一的時候,咱們同學都會迸發(fā)出驚人的愛國熱情,對國慶節(jié)這個日子非常的期待。當然,這一方面是因為我們真的非常熱愛祖國,另一方面應該是因為國慶節(jié)意味著:放假啦!實際上,大家應該對國慶假期有一個正確的認識。
一方面,國慶是我們的一個緩沖時間,剛剛步入高中,同學們承受了來自各方面的壓力,比如很多同學沒有對高中的知識有一個正確的定位,所以一開始很不適應高中密集繁雜的知識體系;還有的同學初中成績比較好,到了新環(huán)境之后發(fā)現(xiàn)自己排名和初中差距比較大,很難接受這樣的心理落差。在學校上學期間繁重的學習壓力讓同學們無暇調(diào)節(jié)自己的心理,十一這么長的假期剛好可以給同學們一個心理調(diào)整的機會。
另一方面,國慶節(jié)對于我們高一同學來說是最好的一個學習機會。一轉(zhuǎn)眼高中生活也已經(jīng)過去一個月了,我們同學也學過了一部分高中知識。我相信大家都應該發(fā)現(xiàn)高中的知識比初中要難得多。一開始大家的學習成績都不會太穩(wěn)定,這很正常,不過現(xiàn)在擺在大家面前的一個很重要的問題就是:今后我們學習的東西會越來越多,現(xiàn)在如果是因為不適應而沒有打好基礎,那什么時候把知識漏洞補回來呢?最好的機會就是國慶假期。剛剛開學,我們同學學的知識不算太多,十一國慶七天完全可以復習過來,對于成績落后的同學可以迎頭趕上,成績已經(jīng)不錯的同學也可以更進一步。而且之后的函數(shù)性質(zhì),冪函數(shù)、指對數(shù)函數(shù)等等知識都非常復雜,需要我們利用假期時間好好預習。
具體地說,針對數(shù)學學科我希望同學們可以充分利用起來,哪怕每天只用半天時間學習也是非常有效的,下面給出一個建議的學習安排,希望對同學們有幫助。希望同學們可以抓緊高中階段第一個長假努一把力,抓住時間的人將取得最后的勝利!
周學習計劃 篇3
暑假將至,每個學生對于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識、獲得提高,為新學期的學習建立較好的基礎,對小學生來說,有計劃要比無計劃學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計劃呢?大致包括三方面的內(nèi)容: 一、進行自我分析。
分析自己的學習特點,人的學習特點是不一樣的:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。 二、分析自己的學習現(xiàn)狀。
1、可以和全班同學比,確定看自己的成績在班級中的位置,用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 三、確定學習目標。
正確的學習目標能催人奮進,產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當:過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。學習目標要定明確,便于對照和檢查。
四、科學安排時間。
1、全面。安排時間時,既要考慮學習也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內(nèi)容。
五年級小學生暑期計劃
最開心的暑假來到了哦,要怎么度過這段寶貴的時間,我絕對不能白白浪費,我不但要好好玩一下,還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義,所以制定了以下生活及學習計劃: 起床 9:00
吃早餐 9:30~10:00 玩電腦 10:00~11:00 寫作業(yè) 11:00~12:00 吃午飯 12:00~12:40 睡午覺 12:40~1:30 看電視 1:30~2:00
小學生怎樣制定暑假學習計劃?
寫作業(yè) 2:00~3:00 休息眼睛 3:00~3:10 下樓或看書 3:10~4:00 玩電腦 4:00~5:00 洗澡(頭) 5:00~5:20
我的大致計劃就是這樣子,希望同學們在暑假期間能玩的開心,也能學得開心!
現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計劃。
18:00 晚餐 19:00 收看新聞聯(lián)播 19:30 休息 20:00 學習英語 20:40 聽英語磁帶 21:00 睡覺說明: 1、隨父母出去旅游 2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活 3、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排
20xx年優(yōu)秀暑假計劃
1、養(yǎng)成良好的休息習慣,早睡早起,保證休息10個小時。 2、每天早上七點起床,晚上八點半睡覺。 二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關于動植物的書,最好是百科書。 3、每天讀一小時英語單詞,最好把它背下來。 三、會健體
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳,爭取在暑假里學會游泳。 2、在室內(nèi)跳跳繩,踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。 四、參加的興趣班
1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班(周二、周五):練習了說的能力,提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂的放聲歌唱。 五、會娛樂活動
1、外出旅游一次,最好是海邊,因為可以看看海景,品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。 3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。 5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次,每次1小時左右,30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上,希望能看到我喜歡的書。
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間,成了我們當前首先該做的事 展示自我,拓展視野,才會健康成長。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè); 每天保障一小時的無負擔課外閱讀; 每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行; 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。 二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺; 假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng); 把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總; 若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。 三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次; 2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高; 7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
相信有了詳細可行的暑假計劃,這個暑假你一定有意外的收獲。
周學習計劃 篇4
1、要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂的難題要問人,肯定不能用網(wǎng)上資源。
2、各科的學習計劃。
語文:把初二的文言文、古、字詞好好背默,都要考。有可能的話預習一下的需要背默的課文。需要整體看一遍初二整個的(本上的也要復習),不要弄混,把學期的錯題(和平時作業(yè))再重新做一遍。還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。
物理:跟數(shù)學一樣。一定要好好公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環(huán)節(jié)。:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業(yè)里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧?;瘜W:如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下
3.數(shù)學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當?shù)念A習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同語文語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要物理物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了以上的都需要持之以恒,才有用如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常,體育也是中考科目,要重視。
勞逸結合。祝你!有一個充實愉快的假期把握假期前幾天許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心,給自己找個理由“學了了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態(tài),成績下滑就成了假期學習的必然結果。不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排,真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質(zhì)結合。
所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
課外輔導機構要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學習,能力不強,以及有些偏科的,有些家長會選擇給孩子請、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。
專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子的人,并且有一定的學習或,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也知道他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。
在暑假里,家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一直拿著遙控器,門一響我就馬上關掉,假裝上廁所?!庇羞@樣一個,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾”,結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)。
“最關鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略?!?/p>
1.看數(shù)學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊。
2.學數(shù)學,不做題是不行的,數(shù)學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
周學習計劃 篇5
1 第一階段復習計劃:
復習高數(shù)書上冊第一章,需要達到以下目標:
1.理解函數(shù)的概念,掌握函數(shù)的表示法,會建立應用問題的函數(shù)關系.
2.了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.
3.理解復合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.
4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數(shù)的概念.
5.理解極限的概念,理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關系.
6.掌握極限的性質(zhì)及四則運算法則.
7.掌握極限存在的兩個準則,并會利用它們求極限,掌握利用兩個重要極限求極限的方法.
8.理解無窮小量、無窮大量的概念,掌握無窮小量的比較方法,會用等價無窮小量求極限.
9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念(含左連續(xù)與右連續(xù)),會判別函數(shù)間斷點的類型.
10.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性,理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并會應用這些性質(zhì).
本階段主要任務是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性;基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形;數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì);無窮小量的比較;兩個重要極限;函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點的類型;閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。
2第二階段復習計劃:
復習高數(shù)書上冊第二章1-3節(jié),需達到以下目標:
1.理解導數(shù)和微分的概念,理解導數(shù)與微分的關系,理解導數(shù)的幾何意義,會求平面曲線的切線方程和法線方程,了解導數(shù)的物理意義,會用導數(shù)描述一些物理量,理解函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系.
2.掌握導數(shù)的四則運算法則和復合函數(shù)的求導法則,掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式.了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性,會求函數(shù)的微分.
3.了解高階導數(shù)的概念,會求簡單函數(shù)的高階導數(shù).
本周主要任務是掌握導數(shù)的幾何意義;函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系;平面曲線的切線和法線;牢記 基本初等函數(shù)的導數(shù)公式;會用遞推法計算高階導數(shù)。
3 第三階段復習計劃:
復習高數(shù)書上冊第二章 4-5節(jié),第三章1-5節(jié)。需達到以下目標:
1.會求分段函數(shù)的導數(shù),會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導數(shù).
2.理解并會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理.
3.掌握用洛必達法則求未定式極限的方法.
4.理解函數(shù)的極值概念,掌握用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法,掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應用.
5.會用導數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性。(注:在區(qū)間[a,b]內(nèi),設函數(shù)具有二階導數(shù)。當 時,圖形是凹的;當 時,圖形是凸的),會求函數(shù)圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線,會描繪函數(shù)的圖形.
本周主要任務是掌握分段函數(shù),反函數(shù),隱函數(shù),由參數(shù)方程確定函數(shù)的導數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點的導數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達法則的幾種情況應用法則求極限。掌握極值存在的必要條件,第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計算函數(shù)的漸近線。會計算與導數(shù)有關的應用題[邊際問題、彈性問題、經(jīng)濟問題和幾何問題的最值]。
4 第四階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第四章 第1-3節(jié)。需達到以下目標:
1.理解原函數(shù)的概念,理解不定積分的概念.
2.掌握不定積分的基本公式,掌握不定積分的性質(zhì),掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會求簡單函數(shù)的不定積分。
本周主要任務是掌握不定積分的性質(zhì),不定積分的公式[牢記一個函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個,注意+C],會運用第一,第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應用。
5 第五階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第五章第1-3節(jié)。達到以下目標:
1.理解定積分的幾何意義。
2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。
3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.
本周的主要任務是掌握不定積分的性質(zhì),會根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù),定積分與變量無關,可根據(jù)函數(shù)奇偶性計算定積分等性質(zhì)。
6 第六階段復習計劃
復習高數(shù)書上冊第五章第4節(jié),第六章第2節(jié)。達到以下目標:
1.掌握積分上限的函數(shù),會求它的導數(shù),掌握牛頓-萊布尼茨公式.
2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法. 會求分段函數(shù)的定積分。
3.掌握用定積分計算一些幾何量 (如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積)。了解廣義積分與無窮限積分。
學習新計劃(精選5篇)
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學習新計劃【篇1】
時間過得飛快,再過一年我就上初中了,想到這心里就有點害怕,感覺到學習的任務越來越重,要比在低年級花更大的精力來學習.所以我要新打算怎樣過這六年級.
在這學期里,我希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習慣,讓我的好習慣繼續(xù)延遲下去。
以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動腦,不開小差,不做小動作。
還要了解沒一門課的內(nèi)容,老師每教一課,我不僅要做好練習,還要把老師課上的重點記下來,回家在好好復習復習,認真的細心的完成作業(yè).我每天要堅持早睡早起的好習慣,抓緊時間在早上或晚上,多讀讀英語,多背背單詞.我要珍惜每分每秒,利用各種空隙時間學習各種各樣的知識.在雙休日,要勞逸結合,不要太過分的學習,也不要癡迷于電腦.要多去圖書館看看書,鍛煉鍛煉身體,如:踢毽子.跑步……
因為我是班里的勞動委員,所以,我也要打算打算怎么管理班級衛(wèi)生.首先,還要堅持以前的習慣:中午管理和下午管理,都要認真檢查.二.記住讓值日生們倒垃圾.關窗戶.擺桌子.三.要認真負責的把老師交代的任務完成.為班級爭得榮譽
在家中,多看看課外書,說不定對考初中有用呢.還要做做家務,因為在學校里是勞動委員,一到家里,就成了”懶蟲”,這也太不好了吧!
在新的一年里,我一定要好好學習,爭取考上好的中學!
學習新計劃【篇2】
為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據(jù)本人的實際情況,特制作如下學習計劃:
學習計劃
一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)。
三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據(jù)學習需要可適當調(diào)整時間。
五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結和心得體會。
學習方法
一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執(zhí)行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。
三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。
三、多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反,才能得心應手。
四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。
六、高考或中考前5日內(nèi),將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1—2遍。
七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。
八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1—2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng)新境界。
學習要求
一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。
二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。
四、解題思路要廣,要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。
五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。
六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經(jīng)驗。
學習新計劃【篇3】
初中開學已經(jīng)兩個星期了。新的學期,也是最緊張的一個學期,我還有很多漏洞需要彌補。這學期,我想解決并堅持提高以下幾點:
1.想要提高作文,就得多寫多改。雖然這學期學校的任務比較艱巨,但我還是想達到一周寫一篇作文的目標,改作文也是不厭其煩。雖然時間緊,但我還是要保證質(zhì)量,覺得自己能寫最好的時候再提交。
2.讀這部分。除了上課認真聽講,每周一還要堅持練習?,F(xiàn)在,有時候堅持不住,總想明天再看,結果就拖走了。還有回答問題的思路和模板。我沒有記住它們。我還需要仔細鞏固它們。
3.在背誦基礎古詩時,我已經(jīng)開始復習了。除了正確記憶,我還應該記住筆記和意思。
4.在所有科目中,我都會犯一個錯誤。有時候,我沒有很好地檢查問題,檢查錯誤的問題,導致一個簡單的錯誤。我想擺脫這個問題,仔細審視問題,這是一個很好的起點。
5.因為初二寒假學過化學,現(xiàn)在基本上所有課程都學完了。即便如此,學習之后也忘不了。每天抽出一點時間出來復習學校沒講過的內(nèi)容,鞏固牢固,提前發(fā)揮優(yōu)勢。
新學期,我會努力彌補漏洞,不斷提高。希望以后能取得好成績
首先做一點,查一點。寫作業(yè)的時候可以做一兩道題,只要回頭看看有沒有錯題,一點一點檢查,這樣做完就不用做很多檢查了。因為大規(guī)模檢查有一個缺點:不容易發(fā)現(xiàn)錯誤。
第二,要查漏補缺。做一本學習用書,把它分類好,把這本書的重點、難點、錯題寫出來,然后用幾頁紙把原因?qū)懗鰜怼S袝r候考試不仔細,可以在上面寫原因,提出整改措施。每次打開這本書,你都能看到錯誤,然后你就不會再犯同樣的錯誤了。
最后,考試要小心。寫完后要一個問題一個問題看,即使沒有耐心,也要認真看,就像查別人的卷子一樣。
新學期,努力盡快適應初三的新生活,融入這個大群體,和同學們一起探討知識的海洋。積極參加課外活動,為班級爭光,做德智體美勞全面發(fā)展的學生!為了實現(xiàn)上述目標,研究計劃制定如下:
一,上課認真聽講,不要小動作,積極發(fā)言,做好筆記。
二,認真完成作業(yè),認真對待每一節(jié)課。
三,做完作業(yè)后,復習當天學過的東西,預習第二天上課要學的東西。
四,遇到不懂的要及時請教老師和同學。
五,每天晚上聽30分鐘英語,訓練聽力。
新學期是一個新的起點。讓我們期待更美好的明天。讓我們再次踏上旅程。
學習新計劃【篇4】
初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。
最大目標:無論哪次考試,都要保持在班級1-10-20-30名之間。
學習目標:
1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。
2、作業(yè)認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。
3、每天及時復習當天學完的知識,寫完作業(yè)再預習第二天要學的。
4、每周休息日,在完成作業(yè)的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。
5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。
6、數(shù)學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內(nèi)容要及時背熟,直到全部都會為止。
7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。
8、
利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。
行為習慣目標:
1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要盡自己最大努力考出最好成績。
2、上學不遲到,不早退。
3、和其他同學搞好關系,與別人友好相處,有事沒事都常聯(lián)系一下。
4、積極參加學校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。
5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。
6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們?yōu)樽约簱摹?/p>
以上內(nèi)容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!
學習新計劃【篇5】
新學期到來了,為使我的學習成績能得到有效的提高,特別制定了新學期的計劃。
上課要想上得好,預習就得預得好。所以預習就成了學習課文最重要的環(huán)節(jié)之一。我覺得預習不是光把參考書上的內(nèi)容寫下來背下來就可以了,而是把內(nèi)容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”,就是說要預先學習!預習固然重要,可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想上課時要集中所有注意力,認真聽著老師講課,不想其他亂七八糟的東西。
上課時也要有主見,爭取自圓其說,并把意見發(fā)表出來,與同學們分享。復習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做:集中注意了復習,不被任何人干擾,做到旁若無人。做作業(yè)時將注意力集中到那道題上,再難的也效果。
我記得爸爸常對我說:“一定要勞逸結合,要想學習好,身體-定要好?!蔽野凑瞻职值慕虒プ雒刻爝\動半小時到一小時,以保證良好的身體素質(zhì),所以我的生病次數(shù)比前幾年少了很多,我決定要一直保持這個非常好的習慣。
我只要將以上的幾點全部做到的話,那我的學習成績就一定能得到有效的提高,為了新學期能有更好的學習成績,讓我們一起加油吧!
學習與計劃(精選5篇)
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學習與計劃(篇1)
一、活動目的:
為了豐富同學們的課余生活,幫助同學們重拾學習興趣,提高對學習的積極性,增長知識,擴大知識面;為了能讓同學們更好地滿足時代對大學生的綜合知識水平的要求,并繼承由學習部主辦的十大特色活動之一“巔峰智翔”知識競賽,外語學院學習部 知識競賽活動計劃。我們外語學院學習部將開展外語學院知識競賽的初賽和復賽。
二、活動時間:
初賽:20xx年3月6日
復賽:20xx年4月1日
三、活動地點:
廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術學院 舊教學樓
四、主辦單位:
外語學院學生會學習部
五、參加對象:
外語學院06、07屆學生
六、參與方式:
以各班為單位,每班須選派五名選手參加,其中三名為正式選手,另兩名則作為候補選手。
七、比賽方式、
我院06、07屆共有24個班,每班為一組,三組為一場進行比賽,初賽將以淘汰制進行。從參加每場比賽的三個組中淘汰得分最低的兩組,得分最高的一組可以進入復賽。以此推算,將有8組可以進入復賽。
復賽將以得分形式進行。在復賽中,每兩組為一場進行比賽,當全部進入復賽的組別都比賽完畢,便統(tǒng)計8組得分。得分最高的三組可進入院主辦的決賽。
八、比賽環(huán)節(jié)、
分初賽和復賽兩部分進行
初賽
初賽將分為五環(huán)節(jié)進行
第一環(huán)節(jié):必答題(約15分鐘完成)
本環(huán)節(jié)共27題,每題10分,每組必須回答9題。
每組派一名代表作答。其中5道是非題,選手須判斷正誤;4道單選題,選手要選擇一個正確答案;每題考慮時間為5秒,選手須在限定時間內(nèi)作答。
第二環(huán)節(jié):趣味填寫題(約5分鐘完成)
主辦方事先為每組準備4個成語,給出拼音由選手填寫漢字。正確無誤者得分。每個成語填寫正確可得5分,錯一個字或以上均不得分。選手須在限定時間內(nèi)完成,逾時不得分。
第三環(huán)節(jié):IQ題(約10分鐘完成)
本部分由現(xiàn)場觀眾進行?;卮鹫_可得小禮品一份。題目數(shù)量不限,每道題可補答3次。
第四環(huán)節(jié):問答題
本環(huán)節(jié)共有12個問題,每組有4次機會,工作計劃《外語學院學習部 知識競賽活動計劃》。10分每題。由累計得分最低的組先選擇題目進行回答。由最低分到最高分循環(huán)選擇題目回答?;卮疱e誤可由其它組進行補答,答對的一組得分,回答錯誤不倒扣。
(注:主辦方會準備好1-12里的12個號碼在黑板上讓選手進行選擇,每個被選到的號碼要被劃掉,不可重復選擇。補答不影響每組的選擇機會。)
第五環(huán)節(jié):風險題
該題型選擇題。本環(huán)節(jié)題目分A、B、C三類,A類題每道20分,B題每道30分,C類題每道50分。由參賽選手自行選擇難度,主持人按選手選擇的題目類型隨機抽取題目,ABC類題的答題時間分別為;20秒/道,20秒/道,30秒/道。每組有4次選擇機會,每種題型最多可重復選擇2次。回答正確增加相應分數(shù),回答錯誤倒扣相應分數(shù)。
擇題目難度時每組有5秒考慮商議時間,回答時也可以相互討論。但回答完畢不得更改。
復賽
復賽共分三個環(huán)節(jié)進行,每組進入復賽后初賽得分清零。
第一環(huán)節(jié):搶答題(約20分鐘完成,共20道題目)
本環(huán)節(jié)搶答題目分選擇題和問答題。在主持人念完題目并宣布搶答開始方可搶答,提前搶答不算。題目數(shù)量為分別10題。選擇題每題10分,問答題每題20分。
本環(huán)節(jié)中,若選手回答錯誤,可由現(xiàn)場觀眾補答,每個問題有兩個補答機會。選手回答正確可得相應分數(shù),答錯不扣分。觀眾補答正確可得禮品一份,回答錯誤無懲罰。
第二環(huán)節(jié):分類題(約15分鐘完成,共20道題目)
本環(huán)節(jié)中,每組可按問題分類自行抽取問題進行回答,問題將按屬性分類,如歷史題,地理題……
本環(huán)節(jié)將由在第一環(huán)節(jié)中得分最高的一組先進行選擇。每類題目有10題目,每題20分,每組一題交替進行問答。回答正確可得相應分數(shù),回答錯誤不扣分。本環(huán)節(jié)不設補答。每組選手須在限定時間內(nèi)作答。每題有5秒鐘考慮。
第三環(huán)節(jié):大冒險(共20道題目)
本環(huán)節(jié)共20道題目。每題代表的分值不固定,由參賽選手選擇題目,主辦方事先準備20個號碼給參賽選手選擇,參賽選手選題后公布該題分值。每組有10次選擇題目的機會,不可重復選擇。
本環(huán)節(jié)將由累計得分最低的一組先選題,整個環(huán)節(jié)每組均有2次向現(xiàn)場觀眾求救的機會。
回答正確可得相應分數(shù),回答錯誤倒扣相應分數(shù)。分值設置范圍在10~120不等。
九、獎項設置
團體獎:第一、二、三名,由在復賽中總最高的三個組獲得。
個人獎:優(yōu)秀選手3名,由在初/復賽中表現(xiàn)出色的選手獲得。
優(yōu)秀主持人3名,由在初、復賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人獲得。
十、比賽規(guī)則
1.所有參賽人員必須遵循公平、公正、公開的原則進行。
2.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到場,遲到10分當自動棄權處理。
3.比賽過程中各參賽選手不得攜帶任何與比賽有關的材料進場。
4.比賽過程中,各選手不得以任何不符合比賽規(guī)則的方式請教他人,如與非本組選手打手勢,使用通訊工具詢問他人等,否則取消將取消該組參賽資格。
5.所有參賽人員必須無條件遵循本規(guī)則,服從比賽結果。如對比賽結果產(chǎn)生異議則以外語學院學習部提供的答案為準。
學習與計劃(篇2)
進入研究生階段,感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段,我必須以端正的學習態(tài)度,正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領域?qū)W習、研究,主動學習各方面知識,積極創(chuàng)新,不斷進取,希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。
我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間,在學習掌握專業(yè)知識的基礎上,努力掌握專業(yè)學科之外的廣闊領域的`相關知識體系,全面提高自己的綜合能力水平。同時,與專業(yè)領域帶頭人及各導師保持良好的關系,為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。此外,健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此,堅持鍛煉身體,提高身體素質(zhì),為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規(guī)劃:
研一:
本學年需完成學位課,部分必修課和選修課的學習,對部分跨專業(yè)的學生還應該補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程,拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修,能把研二的課也修了最好,然后是學好英語,除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學習,專業(yè)課的學習以自學為主。我將逐步體會到,研究生的學習有越來越多的自由度。這既為我施展
自己的才能提供了空間,同時也是對我學習能力的考驗。
除了以課程學習為主外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告;第2學期,對于部分基礎較好和能力突出的同學,可以考慮開始選擇研究方向,并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下,可以考慮跟著課題組參與導師的課題,逐步了解課題研究內(nèi)容、研究方法,以便逐步適應研究工作。
研二:
采取定期學術研討會的形式,學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質(zhì)區(qū)別,要有意識地盡快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經(jīng)典專著。 “由薄到厚,由厚到薄”的讀
書經(jīng)驗對現(xiàn)階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲備有關的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和自己的工作思路。
這一年,可能有了更多自由支配的時間,可能會讓我感到輕松和愉快,但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻,研讀有關的論文。在此基礎上,撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》,請導師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補學相關的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論,不應過多地依賴與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導師。
按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關鍵階段,切勿放松。同時,應該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學術會議,認識和我從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改進我的研究思路非常有意義。當然,不是每個研究生都有機會,因此,我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前,確認我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學分,完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基。看書是一種知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達,是個人學習成果的表達方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務,在這一時期,必須保證論文的發(fā)表。
研三:
第一學期,工作重點應放在研究工作上,在選定得學位論文題目方向上,并取得相當?shù)难芯窟M展或成果,并發(fā)表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發(fā)表的水平。
研三就是寫畢業(yè)論文,實習,工作了,有了前面的理論沉淀和實踐演練,這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目,和畢業(yè)論文及找工作無關的事情盡量少做或者不做,老老實實寫論文、去實習。
讀博從研究生一年級開始就為自己的學習根基打好基礎,之后在三年級全力以赴地準備考博。另外,考博時的面試是影響我是否考得上的關鍵所在,不過,面試短短的時間也是我長久知識積淀的結果。考博不是能臨時報佛腳,最好從研究生一年級開始定下目標,并且長久努力。此外,在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務,畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對自身未來發(fā)展有一定目標的同學,一定要在這個方面下大力氣,讓自己的學位論文為自己的未來增加砝碼。
研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點,培養(yǎng)獨立思考、解決問題的品質(zhì)十分關鍵,學習方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W習。自己的實踐能力、科研水平、人際關系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺,以飽滿的激情投入到新的學習與生活中,從各方面提高自己,努力實現(xiàn)目標。加油!
學習與計劃(篇3)
暑假踏著歡快的腳步來了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃分為兩個方面:一是關于學習,二是關于生活。計劃具體如下:
第一,學習計劃
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦?!?/p>
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字?!?/p>
第二,生活計劃
1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等?!?/p>
2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
學習與計劃(篇4)
首先:結合自身所報科目
注冊會計師考試相對較難,一個靠譜的復習計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科,所需要的復習時間是不一樣的,報會計還是戰(zhàn)略所需要的復習時間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來,過了年就可以開始準備復習了。對于注會來說,會計、財管、審計所需要的復習時間相對來說比較長,沒有基礎的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下,會計、審計的第一遍復習至少要有3~4個月時間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟法相對比較容易的科目復習時間可以適當減少。
其次:結合自己的實際情況
注會是場持久戰(zhàn),計劃的制定要結合每個人的情況。對于全職考生來說,時間相對來說比較充足,復習的時間可以安排的多一些,對于上班族來說,必然復習的時間就會大量減少,此類考生建議趁早開始復習,一天安排的量不要太多報名課程你可以有時間的時候想學就學
再次:計劃要有彈性
靠譜的計劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個先來臨?加班,出差等隨時可能降臨。在復習的過程中,要留給計劃一定的彈性空間,以便調(diào)節(jié)。例如每周留有半天的娛樂時間,如果完成了計劃可以逛逛街,找朋友聊聊天,要是沒完成也可以利用這段時間盡快完成??吹矫侩A段的計劃都一點點的完成,是不是心里有種滿滿的充足感呢?
學習與計劃(篇5)
新的開始,新的期望??偨Y過去一學期的工作經(jīng)驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內(nèi)部的具體狀況,現(xiàn)對XX年—20X年第一學期學習部工作作如下計劃:
一、結合本部門的狀況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進入學習部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:
1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓??穼従幊蓡T以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動狀況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。
3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與潛力培養(yǎng),使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一向本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調(diào)動大家的學習熱情,培養(yǎng)全院學生具有用心的學習態(tài)度和較強的自學潛力,更好地發(fā)揮本部責能,
三、《軍訓??返恼鞲?、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時立刻開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,職責落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一向是本部門的中心工作,下學期,我們將繼續(xù)對《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關,并對其資料及排版進行進一步改善,保證文章資料禮貌健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。
《旭日》的質(zhì)量問題是至關重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務必嚴把質(zhì)量關。為此,我們在下學期會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,職責到位。
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事潛力及管理潛力,繼續(xù)持續(xù)校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質(zhì)量召開,并保證工作落實到位。
根據(jù)本部門例會制度,對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,到達預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議資料的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),構成必須的歷史資料為新一屆學習部工作帶給經(jīng)驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。
八、通訊錄的更新
新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續(xù)實行“一對一職責制”工作原則,提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次,根據(jù)各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,加強院系間的溝通。
希計劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷,望指點!同時,期望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作,不斷進步,真正做到“為同學服務”的宗旨,我們也必須會秉承學習部一向以來的優(yōu)良工作作風,努力做到最好!
學期學習計劃精選5篇
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下為小編為你收集整理的學期學習計劃精選5篇,請收藏好,以便下次再讀!
學期學習計劃【篇1】
根據(jù)學校工作安排,我擔任初三年級數(shù)學,本學期教學計劃如下:
一、教學思想:
教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。
二、學生基本情況分析:
總體來看,成績只能算一般。在學生所學知識的掌握程度上,整個年級已經(jīng)開始出現(xiàn)兩極分化了,對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,對后進生來說,簡單的基礎知識還不能有效的掌握,成績較差,學生仍然缺少大量的推理題訓練,推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難,對幾何有畏難情緒,相關知識學得不很透徹。在學習能力上,學生課外主動獲取知識的能力較差,為減輕學生的經(jīng)濟負擔與課業(yè)負擔,不提倡學生買教輔參考書,學生自主拓展知識面,向深處學習知識的能力沒有得到培養(yǎng)。在以后的教學中,對有條件的孩子應鼓勵他們買課外參考書,不一定是教輔參考書,有趣的課外數(shù)學讀物更好,培養(yǎng)學生課外主動獲取知識的能力。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力需要得到加強,以提升學生的整體成績,應在合適的時候補充課外知識,拓展學生的知識面,提升學生素質(zhì);在學習態(tài)度上,絕大部分學生上課能全神貫注,積極的投入到學習中去,少數(shù)幾個學生對數(shù)學處于一種放棄的心態(tài),課堂作業(yè),大部分學生能認真完成,少數(shù)學生需要教師督促,這一少數(shù)學生也成為老師的重點牽掛對象,課堂家庭作業(yè),學生完成的質(zhì)量要打折扣;學生的學習習慣養(yǎng)成還不理想,預習的習慣,進行總結的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習慣,比較多的學生不具有,需要教師的督促才能做,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習慣,這是本期教學中重點予以關注的。
三、本學期的教學內(nèi)容共五章:
第22章:二次根式;第23章:一元二次方程;第24章:中心對稱;第25章:圓;第26章:隨機事件的概率。
四、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié):
(1)認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設計教學過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。
(2)抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃,備課統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,進行教學,精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),爭取每節(jié)課達到教學目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,使每個學生積極主動參與課堂活動,使每個學生動手、動口、動腦,及時反饋信息提高課堂效益。
(3)課后反饋。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。
五、不斷鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力及水平:
積極參加業(yè)務學習,看書、看報,參加學校組織的培訓,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更務實,方法更靈活,手段更先進。
六、提高質(zhì)量的措施:
1.認真學習鉆研新課標,掌握教材。
2.認真?zhèn)湔n,爭取充分掌握學生動態(tài)。
3.認真上好每一堂課。
4.落實每一堂課后輔助,查漏補缺。
5.積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平。
6.經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議。
7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
8.深化兩極生的訓導。
七、周教學進度安排:
周次章節(jié)教學內(nèi)容
2—3周第22章二次根式二次根式的概念和基本性質(zhì),二次根式的化簡及二次根式的運算。
4—5周第23章一元二次方程一元二次方程的基本概念及其解法,一元二次方程在實際問題中的應用——實踐與探索。
6周國慶假
7周第23章一元二次方程
8—10周第24章,中心對稱
11周期中檢測查漏補缺,檢查激勵
12—14周第25章圓
15—17周第26章隨機事件的概率概率的概念及通過模擬實驗進行概率的預測。
18—19周總復習全面復習、鞏固全冊知識
20—21周綜合訓練提高綜合運用知識解決問題的能力
22周期末考試檢測師生的教與學
學期學習計劃【篇2】
今天是星期五,是個好天氣。已經(jīng)開學一周了,我卻還沒有制定學習計劃。后面還有漫長的4個月的學習,要是沒有學習計劃,成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫在紙上:
20xx年學習計劃:
1、要做作業(yè)、練琴;
2、要聽講;
3、要讀書。
制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學習計劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學習計劃?我的老天,就你這幾個字,能把你的一個學期的學習中的所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應該這樣改……”
我按媽媽說的,很快把計劃搞好了:
20xx年學習計劃:
1、每天做作業(yè),并練琴;
2、每天認真聽講;
3、度讀作文書,課外書。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點,再去修改!快點去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”
經(jīng)過媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃:
20xx年學習計劃:
1、每天按時做作業(yè),錯一個字要改三遍;
2、每天認真練琴,不偷懶;
3、每天上課認真聽講;
4、上課時盡量積極舉手發(fā)言;
5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍;
6、考試時做到細心、靜心、平常心;
7、考試成績必須符合自己能力。
這回的計劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。
學期學習計劃【篇3】
當度過4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼浆F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷一次高考后我對學習除恐懼已經(jīng)沒有什么。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來。
既然來我就要過的讓自己滿意。所以我制定一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。
1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。
2:學習好專業(yè)知識。
學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3:熟練掌握實驗技能。
對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗,現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發(fā)展呢。
4:抓住時間,充分利用。
常言說:時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
學期學習計劃【篇4】
首先我要考慮為什么要這么做,我想,有目標并為只努力的生活才是充實的人生,只有做好充足的準備,才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標,正因為目標的吸引,才有了前進的動力,才有了成功的喜悅,因為目標成就了我們的未來。古往今來,很多的名人志士就是生活擁有目標,才成就了自己的事業(yè)。也許我們的目標有可能不切實際,遙不可及,但是, 有總不沒有好,知道自己想得到什么總比不知道自己想要什么強。明確了自己的奮斗目標,我們隨時做好準備,接受任何風浪,任何痛苦 失敗了不可怕,站起來,繼續(xù)朝自己的目標奮進哎是實現(xiàn)目標的途徑。因此我要認真制定大學生活的目標和計劃??傮w如下。
了解自己的專業(yè),適應新的生活,了解大學學習內(nèi)涵及其外延,繼續(xù)培養(yǎng)自主學習能力。
學好基礎知識,認真對待每個科目。學好基礎知識,為以后專業(yè)的外延打好基礎。
嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自己的興趣和能力。 學習好英語和計算機,為得到更加廣泛的交流做好準備。 提高自身的適應能力,提高社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,與同學交流心得體會,了解搜集工作信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關問題。
提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng),成為一個有能力有資格做為人師表的人。
努力學習,爭取出國的機會,拓展獲取知識的來源。 為了實現(xiàn)自己的理想,我會時刻提醒自己做好以下幾點。
走好第一步
每一朵笑花都有開放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是 平凡復蘇,零星點綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命的奇跡。對于我,所有的東西都是嶄新而又陌生的。老師的一句話深深地烙在了我的心底,我告訴自己:笨笨地,慢慢來,不要裝,走好第一步,然后堅持走好每一步。
笨笨的去學習,意味著根據(jù)自己的情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學習,對知識,新生活,要求我“知之為知之,不知為不知”,笨笨的,認證面對一切新事物。
慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有所收獲。我偶要慢慢地,堅持一下,再堅持一下,把堅持當做是一種幸福,堅持才能最終完成計劃,實現(xiàn)夢想。有人說有夢想的人是充實的,而為夢想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會“慢慢地”對待今后的學習。
對待自己不了解的東西一定要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因為態(tài)度決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態(tài)度決定命運 。
在今后的學習中,我會堅持“笨笨的,慢慢的,不要裝”。 堅持走過每一步,為今后的成功打下基礎。
為自己的夢想付出努力
每個人都會有自己最初的夢想。我的老師對我說過一句話;“你為自己的夢想付出了多少?如果你的答案不是全部,那你的夢想還僅僅只是夢想,還是遙不可及。如果你肯付出全部的努力,那么夢想成真就不會只是個愿望,經(jīng)歷無數(shù)次失敗,仍然為夢想堅持而默默付出的人,終會夢想成真。”
我看過一些成功人士的傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要的不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中的充實,他們認為追求夢想是一件幸福的事。
只要我勇敢的付出,不計較結果,沒什么事情是辦不到的,沒有什么可以阻擋我奮進的腳步。堅定的信念是成功的種子,我會風雨兼程,堅定不移。
面對失敗 改變態(tài)度
每個人都成受過失敗的壓力,我也失敗過。以前我會因失敗產(chǎn)生消極心理,從而影響了學習的積極性。我認識到了自己的錯誤,我想既然改變不了環(huán)境,但我可以先適應環(huán)境;改變不了過去,但我可以把握現(xiàn)在;我不可能樣樣順利,但我可以事事盡心;我不能做有天氣,但可以改變心情。既然目前我無法改變現(xiàn)實,那就改變態(tài)度吧。
我要認清自己的缺點,積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難與失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,聲明一定有價值有意義。
敞心靈 省吾身
孔子說:“吾一日三省吾身?!蔽易霾涣耸ト?,不求一日三省,但至少應該三日一省,做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多的智慧。
因此我會認真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗,總結自己的得與失。認真做好每一件事,每個細節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功。
用心反省自己,不再為自己找借口,只要能夠堅持目標,用心突破自己,勇敢的賣出每一步,人生的路一定會變得寬廣。我相信反省自己必然有所收獲。
強大心靈 提高修養(yǎng)
我要提高自己的修養(yǎng),尊敬師長,團結同學,培養(yǎng)良好的品質(zhì),今后有資格為人師表。厚德載物,我會銘記在心。
我會充實的繼續(xù)我的最后一年的大學生活。
學期學習計劃【篇5】
時光悠悠, 一年半載已經(jīng)流走。 而此時,已經(jīng)是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般, 翻過舊的一頁篇章, 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的外語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。
在上個學期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在外語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。
好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內(nèi)有很大的外語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的外語中級能力測試。
然后,外語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。
平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)外語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的外語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的外語知識網(wǎng),能更自然活用所學外語,將所學外語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息 勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的'身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
護理學習計劃(精選5篇)
居安思危,思則有備,有備無患。當一次工作學習即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?推薦你看看以下的護理學習計劃(精選5篇),在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
護理學習計劃(篇1)
一、實習目的:
通過臨床實習幫助學生將理論知識及基本操作技能結合臨床實踐,應用到以病人為中心的高質(zhì)量護理工作中,在臨床中以培養(yǎng)護生的自學能力、思維能力和探索精神為出發(fā)點;以培養(yǎng)護生臨床護理能力、護理教學能力、人際交流能力、護理管理和護理科研能力5個方面為目標。為畢業(yè)后的獨立工作打下扎實基礎,最終成為德才兼?zhèn)涞淖o理人員。
二、實習要求:
1、遵守本科室規(guī)章制度,按時上班,不能隨意離崗或調(diào)班,有事先請假。
2、上班期間注意儀表端莊,服裝整潔。
3、嚴格執(zhí)行各項護理操作規(guī)程,操作中嚴格執(zhí)行三查七對制度及遵守無菌技術原則。
4、理論聯(lián)系實踐,應用系統(tǒng)論知識,解決臨床專業(yè)問題。
5、應用溝通交流技巧,協(xié)調(diào)人際關系。
三、實習時間:三周
四、帶教計劃:
1、在護理部的直接領導下,由科室護理長具體管理,指定資歷深的教員負責指導實習生的實習活動,做到專人負責,堅持一對一式帶教。
2、熱情接待每一位新入科的護生,介紹病區(qū)環(huán)境。病房管理中有一整套消毒隔離防范制度與措施,傳授有關護理人員職業(yè)性感染防護知識,培養(yǎng)護生普及預防觀念。
3、樹立以人為本的服務理念,在實踐中學會尊重關愛病人,加強護患溝通交流。培養(yǎng)良好的個性心理特征,樂觀、開朗、謙虛、謹慎,與同事良好相處,恪守護理道德職責,全心全意為病人服務。
4、熟悉呼吸系統(tǒng)常見病及多發(fā)病的臨床護理要點如感染性疾病,慢阻肺。熟悉對危重病人進行初步的緊急處理和配合搶救工作,呼吸衰竭、重癥哮喘、肺心病、咯血的臨床觀察病變特點及護理重點。
5、具有??铺攸c的動脈血氣分析,氧氣霧化療法,以及各種類型呼吸器的使用,護理,觀察指標及儀器的保養(yǎng)。
6、分管病人,掌握病人的整體護理。熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求。
7.定時開展教學講課,每周小講課一次,每個月護理查房及臨床病例討論一次。每人進行實習生講課一次,在護士長的帶領下,參與病房管理,學習前沿知識,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。
8認真對護生進行出科理論與操作考核,并將成績記錄在實習生手冊上,事實求是的寫在出科評語上,交由護士長審閱簽名。
10.具體安排如下:
教學目標
第一周
1、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、收住病種、了解護士排班方式、各崗位職責及科室規(guī)章制度。
2、了解本科室常見疾病的臨床癥狀與護理常規(guī)。
3、掌握無菌技術原則、查對方法,
4、了解及掌握給氧
法、氧氣霧化吸入療法。
5、學會常見標本采集。掌握結核菌素試驗及臨床意義。
第二周
1熟悉本??瞥S盟幬锵嚓P知識。
2了解機械通氣病人的護理及氣管切開術后的護理、吸痰法
3、掌握消毒隔離制度及空氣培養(yǎng)方法。
4、掌握對病人進行健康教育的方法和技巧。
5鞏固??评碚撝R及技術技能
6掌握特殊的治療檢查的護理
7了解輸血制度、壓瘡分期護理及檢查登記制度
8熟悉護理文件的書寫規(guī)范及要求
9熟悉整體護理,掌握一般護理,心理護理及特殊護理。
第三周
1、鞏固基礎護理和專
科技能,能夠獨立完成。
2、參與病房管理
3、初步熟悉臨床帶教,完成實習生小講課,培養(yǎng)教學人才
4、總結實習帶教經(jīng)驗
教學形式
1、介紹病區(qū)情況,醫(yī)療物品、藥品放置,收住病種及床位安排,講解各崗
位的職責,崗位跟班、掌握各班工作職責。介紹病房管理、病房感染管理、病房安全管理制度
2、講解本科室常見的疾病的癥狀與護理常規(guī)。
3、加強無菌觀念,強化三查七對制度將理論貫穿于臨床實踐中。
4、講解各種氧療方法及注意事項。
5、各種標本的采集
方法,示范PPD試驗操作及講解試驗的臨床意義
1本科常用藥物的藥理作用、劑量、用藥途徑、毒副作用、配伍禁忌
2講解講解氣管切開術后護理、呼吸機的應用及護理觀察、吸痰注意事項。3講解常見消毒液的作用、濃度及配置方法。
4介紹健康教育的方法、內(nèi)容及與病人溝通的技巧。
1、
2、參加教學查房及業(yè)務學習,參加主任查房每周一次,參加醫(yī)院實習生大講座講解胸穿術、胸腔閉式引流、支氣管鏡檢查、經(jīng)皮肺穿刺術等特殊治療和檢查
的術前準備及術后護理
3、講解臨床輸血制度,壓瘡評估,臨床分期和護理及其檢查登記制度。
4、按照護理文件的書寫規(guī)范及要求講解病例書寫相關要點。
1、進行基礎護理操作及??乒ぷ骷寄苡柧?/p>
2、在護士長帶領下參與病房管理
3、每人進行一次小講課,并以評價。
4、出科理論及操作考試
5、實習反饋及鑒定呼吸內(nèi)科帶教小組
護理學習計劃(篇2)
一、目的
通過學習新知識、新理論、新業(yè)務、新技術、新方法、新進展,使廣大護理人員能夠與時俱進、與時俱進、與醫(yī)療同步,不斷提高護理人員的整體素質(zhì)和水平。
二、學習形式、內(nèi)容和頻率
1、形式
通過理論講座、觀看光盤、多媒體等形式,要求各學科護士長輪流授課,必要時邀請更高水平的專家授課。
2、內(nèi)容
護理期刊,報紙上的新知識,新理論,向上級學習的新內(nèi)容。部門開展的法律法規(guī)、新業(yè)務、新技術等新知識可以增加專業(yè)知識的內(nèi)容。
3、英國泰晤士報(1785年創(chuàng)刊)
護理部每年組織全院護理人員學習不少于10次,要求參加人數(shù)達到90%以上,科室每月組織本科室護理人員學習一至兩次。
三、嚴格要求,確保學習效果
講師需要提前備課和演講,講師要把重要內(nèi)容寫在黑板上。與會人員認真聽講,做學習筆記,護理部不定期對學習筆記進行抽查。
護理學習計劃(篇3)
為規(guī)范進修人員管理,切實提高進修人員的護理業(yè)務水平,努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術人員,特制定以下培訓計劃:
1.護理部接收進修護理人員后,首先組織其學習有關政策、法律、法規(guī),醫(yī)院規(guī)章制度,《四川省人民醫(yī)院關于進修、實習、見習的暫行管理規(guī)定》,介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關政策。
2.進修人員到病房后,臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè),安排專業(yè)組長帶教,從??评碚撝R、專科操作技能等各方面入手,對其進行培訓。
2.1操作培訓方式:確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點,由護士長負責安排、組織實施,帶教老師負責進修護士的培訓。
2.2理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務學習等方式組織進修人員學習專科知識,并組織1-2次護理查房。
2.3進修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。
3.進修人員考核:操作考核方式:由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核:病房護士長針對進修的??苾?nèi)容,以試卷形式對進修護士進行考試??己顺煽?nèi)搿哆M修護士考核表》,進修結束后返回原單位。
護理學習計劃(篇4)
一、培訓考核內(nèi)容:
1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護士培訓教程為基礎,穿插院感管理以及規(guī)范出診護理文件書寫等內(nèi)容,形式采取自學為主,配合各種科內(nèi)講座和護理學會培訓講座。目的是掌握正確學習方法,學會舉一反三,牢固掌握知識點,夯實基礎知識。
2、操作技能的培訓與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉(皮下)注射、皮內(nèi)注射、無菌技術、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。
二、培訓考核時間
1、理論知識。培訓時間:每周四下午3:30-5:00;考核時間:每月第2、4周的周四,一律閉卷形式,不及格者補考,成績納入每月個人考核。
2、操作技能。培訓演練:每天下午根據(jù)工作情況輪流進行;考核時間:每月的第1、3周進行,每月根據(jù)具體情況完成2-3項操作,要求熟練掌握,人人通過,由喬秀清和孫京輝負責。
三、培訓進程
1、護士“三基”訓練、執(zhí)業(yè)護師考試、社區(qū)護理培訓穿插進行,全部內(nèi)容的學習與考核要求在20xx年7月底完成,8月份進行全面復習。
2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實際在每月底安排下月的訓練考核內(nèi)容。
希望中心護注:5月份以后開始按上述方式重新輪換,8月底前完成。
3、學習方式:各站串講、幻燈
護士積極主動、團結進取,認真完成各項學習和工作,為中心的明天更美好而努力!
護理學習計劃(篇5)
骨科護理人員業(yè)務學習計劃
為了進一步提高我科醫(yī)療護理質(zhì)量,配合2012年醫(yī)院等級評審工作的實施,有計劃的提高我科醫(yī)療護理人員專業(yè)技術水平,規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療行為,保障醫(yī)療安全,營造一個學習氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定2010年6至12月份科室業(yè)務學習工作計劃:
(一)、培訓目的規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高骨科??漆t(yī)療護理的基本理論和基礎知識,并掌握多項具有??铺厣闹嗅t(yī)實踐技能;掌握院內(nèi)感染控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急、手足口病護理的基本知識。
(二)、培訓目標
1、全科護理人員業(yè)務學習考核參與率≥90%
2、全科護理人員基本理論和基本技能考核合格率達到100%
(三)、培訓對象:
骨二科全科的護理人員。
(四)、培訓方式
1、科室每周組織1次業(yè)務培訓,采用科室業(yè)務學習、教學查房、科室小講課等方式進行;
2、基本技能操作培訓由護士長及教學組長組織本科護理人員集中培訓。
(五)、培訓內(nèi)容
1、護理理論及操作培訓,重點為對骨科專科相關護理理論及操作的學習;
2、學習具有骨科特色的八項中醫(yī)實踐操作技能;
3、學習突發(fā)事件應急預案、院內(nèi)感染、手足口病護理相關規(guī)定,要求掌握基本知識。
(六)、考核方式
1、每月對全科護理人員的基礎理論進行一次考核
2、每月對全科護理人員的基礎操作進行一次考核
附件:2010年業(yè)務培訓學習課程表(6—12月份)
骨科
2010年6月1日
附件:2010年業(yè)務培訓學習課程表(6—12月份)