都是好吃惹的禍作文

都是好吃惹的禍作文集合6篇。

寫作是必不可少的手段，可以讓我們進(jìn)行建設(shè)性的思考和解決問題。通過寫作，我們可以更好地了解周圍的世界和人。也許你此刻正因為寫作而感到無從下手，那么欄目小編為了幫助你更好地了解“都是好吃惹的禍作文”，特意為你寫了一篇詳細(xì)的文章，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)，也請你把它保存起來。

都是好吃惹的禍作文(篇1)

好吃的香蕉

今天是“三八”婦女節(jié)，家里買東西的重任推到了我和爸爸的身上。我——當(dāng)然負(fù)責(zé)買水果了。我來到水果攤，望著五彩繽紛的水果，不知挑什么好。哦，媽媽最喜歡吃香蕉了，我也是，于是，我買了一串香蕉。

回到家，我迫不急待地掰下了一只特大的、淡黃色的香蕉，彎彎地像一輪灣月兒似的，也像一只小舟和一座彩虹橋。。。。。。熟透了的香蕉，摸上去給我的感覺光滑無糙，香氣飄溢的.香蕉身上嵌著黑芝麻似的黑點，仿佛給它穿上了一件民族風(fēng)格的唐裝。我從香蕉的頂上扣了一個洞，從洞口嘶嘶地剝開皮，那肉白色的肉擋入我的眼簾，一見就讓我饞涎欲滴，我張大嘴巴，正準(zhǔn)備將香“噴噴”的肉塞進(jìn)嘴巴里，忽然，我想起了什么，哦，今天應(yīng)該讓媽媽先嘗嘗香蕉甜美的味道，我把香蕉定塞進(jìn)媽媽的嘴里，她咬了一口，“叭噠叭噠”地嚼了起來，那甜甜香香溢溢的香蕉，味道肯定好極啦！

今天媽媽表揚了我，我很高興。啊，香蕉不但色香味美而且是人類的一種營養(yǎng)食品。

都是好吃惹的禍作文(篇2)

今天我要向大家介紹介紹我們大家都認(rèn)識和熟悉的芋頭。

不過，在向你們介紹之前，要跟大家講一講發(fā)生在我身上的一件事，是關(guān)于我愛吃芋頭的由來！

以前小的時候，爸爸經(jīng)常叫奶奶買芋頭煮來吃，還說那是什么五谷雜糧，多吃點有營養(yǎng)，并且對身體有好處。“可惡的”是他們每次吃的時候都要叫我也一起吃芋頭，可當(dāng)我看見芋頭那毛茸茸的樣子，心里就不喜歡它，更別說吃了。

當(dāng)我慢慢長大以后，記得是在一個周末的早晨，我們家又煮芋頭了。可惜的是這次我再也沒能象以前那樣逃過去，在爸爸的逼迫之下，我萬般不愿意的咬了一口那煮熟后被剝了皮看起來光溜溜的芋頭。恩？這是什么味道？甜甜的，香香的，糯糯的，又有點軟軟的，還稍微有那么一點點硬硬的。好好吃啊，原來芋頭的口感是這么好啊！怪不得爸爸要經(jīng)常買來吃了，因為這芋頭真的太好吃了！經(jīng)過這次吃芋頭的事后，我就開始喜歡上吃芋頭了。要是家里有一段時間沒買芋頭來吃，我還會主動叫奶奶買芋頭回來煮著吃！

我們家的陽臺很大，奶奶經(jīng)常在陽臺上種些花花草草的，還用過年后廢棄的花盆種了一盆芋頭。這下可好了，終于有機(jī)會可以讓我看看那么好吃的東西到底是怎么長大的。[教師資源網(wǎng) WWW.722331.COm]

芋頭剛出土的時候，那芽看起來是那般的嬌小和弱不禁風(fēng)，小小的葉子，還像個沒營養(yǎng)的寶寶一樣長著黃黃的頭發(fā)；到了夏天，芋頭的個子長的可快了，開始瘋了一樣的長，葉片變得寬寬的，肥肥的，大大的，厚厚的；葉片象盾形，葉柄長而肥大，呈綠色或紫紅色；當(dāng)它慢慢長大，它的植株基部就形成短縮莖，并逐漸累積養(yǎng)分，變的肥大起來，形成肉質(zhì)球莖，那球莖部分就是我們俗稱的“芋頭”或“母芋”，它的形狀有球形、卵形、橢圓形或塊狀等等。

成熟后的芋頭的形狀大小跟番薯（閩南人稱地瓜）的個頭長的很像！無論煮、蒸、煨、烤、燒、炒、燴都很好吃。最常見的做法是把芋頭煮熟后蘸糖吃，咬下一口，是那么可口，那么香甜；可芋頭和番薯又有一些地方不一樣：生芋頭表面比較丑一般呈半黑色，還長著象老爺爺一樣的稀疏的胡須。而生番薯長得就比較光滑比較可愛，顏色也分紅色，黃色，和白色好幾種，不象芋頭的顏色那么單調(diào)。

芋頭還可以作為觀賞植物，類似蔓綠絨及萬年青。

怎么樣，看完我介紹的芋頭不會想要馬上買來吃吧，還有啊，千萬不要流口水哦！

都是好吃惹的禍作文(篇3)

星期天的晚上，小明的媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)沒有醬油了，就讓小明幫忙去買。小明連忙拿來一本書《安徒生童話》，裝模作樣地看起來，還說：“等一會兒。我把這一段看完就去買醬油?！?/p>

吃飯后，媽媽洗碗，讓小明掃地。小明怕累，又拿起書說：“我把這篇文章看完再掃?！眿寢屩缓米约喝叩亓恕?/p>

過了一會兒，媽媽見沒水了，叫小明去打水。小明竟然還是紋絲不動，說“等一會兒。這書太有意思了！我看完這本書就去打水?！?/p>

當(dāng)媽媽端來一盤水果讓小明吃時，媽媽以為小明還會繼續(xù)看書的。沒想到他卻立刻扔下書，說：“我等不及啦！”說完，便到媽媽的水果盤里去搶了一個又大又紅的蘋果。

看來，小明并不是被書所吸引，而是不想干家務(wù)。他真是個大懶蟲！

都是好吃惹的禍作文(篇4)

蘇州是盛產(chǎn)枇杷的地方，東山、西山的枇杷特別有名，比如白沙、紅沙和青種枇杷。其中，我最愛吃白沙和青種枇杷了，因為這兩種枇杷都很甜，而紅沙有些酸，不太好吃。

我對枇杷再熟悉不過了，因為我們家樓底下就種著一棵枇杷樹。這棵枇杷樹很高，大約有三四米吧！枇杷樹是四季常青的，它的枝葉十分茂密，左看看，右看看，都看不到縫隙。枇杷樹的葉子很長，兩頭是尖的，中間是橢圓形的，葉子邊緣一棱一棱是鋸齒狀的。葉子正面顏色很深，是深綠色的，而葉子背面顏色卻很淺，還長著可愛的絨毛！枇杷的花是一簇一簇長在一起的，每朵花有五片花瓣，它們長在每根枝干的枝頭，被絨毛包圍著，不太顯眼。

枇杷就是枇杷樹的果實，成熟時，有的一個在一旁，像是和誰在生氣似的；有的三四個在一邊，好像在歡快地玩著游戲；有的五六個在一起，仿佛在竊竊私語。摘一個下來，剝開皮咬一口，果肉又嫩又軟，甜甜的汁水流了下來！真好吃呀！

枇杷與大部分果樹不同，在秋天或初冬開花，果子在春天至初夏成熟，比其他水果都早，因此被稱是果木中獨備四時之氣者。枇杷營養(yǎng)頗豐，有各種果糖、葡萄、鉀、磷、鐵、蓋以及維生素A、B、C等。川貝枇杷膏你們一定知道吧！它就是用枇杷葉和其它材料制成的！《本草綱目》里，說枇杷：止咳下氣，利肺氣，止吐逆并遏痰。除了可以直接吃外，還可以把枇杷肉制成糖水罐頭或把枇杷釀成酒喝呢！

聽了我的介紹，你的口水是不是已經(jīng)流了一地了呢？是不是也非常想嘗嘗枇杷的味道呢？哈哈，那就趕快行動吧！

都是好吃惹的禍作文(篇5)

夏天到了，天色變得越來越熱。爸爸媽媽帶我去生果店買生果。各種生果真是五彩繽紛，應(yīng)有盡有。有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的香蕉，還有白里透紅的水蜜桃和晶瑩透亮的葡萄……媽媽買了我最愛吃的西瓜。

圓溜溜的西瓜像一個大皮球，身披綠黑相間的衣服，顯得特別好看，給人一種清涼的感覺。身體頂端還有條卷卷的“小尾巴”，顯得十分有趣。媽媽拿來刀把西瓜對切兩半，西瓜害羞地露出它那紅紅的臉龐，果肉里還點綴著黑溜溜的小籽兒，像一雙雙閃亮的小眼睛?？粗r紅誘人的瓜肉，我迫不及待地咬上一口，甜絲絲的口感直入心田。媽媽又把剩下的一半西瓜切成一片片，放進(jìn)冰箱，冰上一會，外出回來拿出一塊輕輕地咬上一口，那味道就是個爽??！滿口的甘甜清香讓人回味無限！

西瓜不僅好吃，還全身是寶呢！它能消暑止渴，瓜肉可以榨汁當(dāng)飲料喝，瓜皮可以炒菜吃，瓜籽可以曬干炒熟招待來訪的親朋摯友。籽兒還可以播種，來年收成又大又圓的西瓜。更厲害的是它還有藥效功能，可以做成西瓜霜，潤喉、消腫、止痛，是不是很神奇呀？

西瓜真不愧是夏日里的生果之王，愛它沒商量！

都是好吃惹的禍作文(篇6)

大家好！我是食尚玩家的主持人：小昀昀，今天的主題是：小吃照過來，所以小昀昀要帶你來夜市吃我最愛的蝦仁肉圓，現(xiàn)在讓我們一起去品嘗美味的蝦仁肉圓吧！

現(xiàn)在，我們來到了賣蝦仁肉圓的攤子前了！哇！看到這個攤子前有好多人，我們趕快來排隊，不然賣完的話，就吃不到了。

小記者昀昀終于吃到美味的肉圓了，你看這肉圓多Ｑ呀！我用叉子戳一下肉圓還會彈回來呢！做的真好，就像果凍一樣呢。

你們知道我為什么那么愛肉圓了嗎？就是那ＱＱ的口感讓我覺得自己好像置身在食物的天堂里。

你看這些人潮，就是最好吃的證據(jù)，歡迎大家都來吃吃看這里的傳統(tǒng)小吃，體驗這美妙的感覺，品嘗這美妙的滋味。肉圓，是我強(qiáng)烈推薦的首選哦！

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都是電腦惹的禍作文匯編

寫作水平的好壞反映了一個人在語文方面的能力高低，一篇好的作文能夠引起讀者的共鳴。你覺得自己是否能夠?qū)懗龇浅?yōu)秀的作文呢？如果你對“都是電腦惹的禍作文”感興趣，可以閱讀下面為您精心準(zhǔn)備的資料。我們會努力為您提供更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

都是電腦惹的禍作文(篇1)

電腦技術(shù)的快速發(fā)展，使其在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。無論是工作、學(xué)習(xí)還是娛樂，電腦都已經(jīng)成為我們不可或缺的工具。作為一名高一學(xué)生，我親身體驗到了電腦的重要性，下面我將詳細(xì)介紹電腦在高一學(xué)習(xí)生活中所起到的作用。

電腦給了我們無盡的學(xué)習(xí)資源。在過去，我們只能依靠教科書和課堂上的講解來學(xué)習(xí)知識。但是現(xiàn)在，借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以迅速獲取到各種各樣的資料。無論是電子書還是在線視頻教程，都可以通過電腦進(jìn)行閱讀和觀看。同時，電腦還為我們提供了更多的學(xué)習(xí)工具，如在線課程平臺和學(xué)習(xí)軟件。通過這些工具，我們可以靈活地進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的需求和進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識。

電腦為我們提供了高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。在高一階段，我們面臨著大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。傳統(tǒng)的手寫作業(yè)不僅耗時，還容易出錯。而電腦的出現(xiàn)，使我們可以通過文字處理軟件進(jìn)行作業(yè)的撰寫和編輯，大大提高了效率。電腦還可以連接打印機(jī)，方便我們將作業(yè)直接打印出來。同時，電腦也是我們完成各種多媒體報告和演示的得力助手，通過使用幻燈片制作軟件，我們可以將自己的想法和觀點更加直觀地展現(xiàn)給老師和同學(xué)們。

電腦促進(jìn)了高一學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流與合作。在傳統(tǒng)課堂中，學(xué)生們的交流和合作面臨很多的限制。但借助互聯(lián)網(wǎng)，在線論壇和社交媒體的興起，使得學(xué)生們可以隨時隨地與其他同學(xué)進(jìn)行交流和討論。在課后復(fù)習(xí)和解答問題時，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找答案并與其他同學(xué)進(jìn)行討論，不僅拓寬了我們的視野，也加深了我們的理解和記憶。電腦還為我們提供了“在線學(xué)習(xí)小組”的機(jī)會，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺組建學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和探索課程內(nèi)容。

電腦提供了豐富多樣的娛樂和休閑方式。在高一學(xué)習(xí)的緊張壓力下，適當(dāng)?shù)膴蕵泛托蓍e是非常必要的。電腦為我們提供了各種各樣的娛樂方式，例如在線游戲、觀看電影、聽音樂等。這些活動不僅可以讓我們放松心情，緩解學(xué)習(xí)壓力，還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好和綜合素質(zhì)。

小編認(rèn)為，電腦在高一學(xué)習(xí)生活中扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，還促進(jìn)了學(xué)生之間的交流與合作，并給予我們多樣的娛樂和休閑方式。作為高一學(xué)生，我們應(yīng)該善于利用電腦，發(fā)揮其最大的作用，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。同時，我們也要注意合理安排學(xué)習(xí)與娛樂的時間，做到學(xué)習(xí)和休閑的平衡，使我們的高一生活更加充實和有意義。

都是電腦惹的禍作文(篇2)

電腦，大家并不陌生，電腦能帶給我們什么呢？

我覺得電腦是我們學(xué)習(xí)中的好伙伴，電腦可以用來查資料，電腦可以用來看你最想了解的新聞，電腦可以用來寫博文，發(fā)表你自己的文章，發(fā)表你自己的意見，和大家一起交流，還有電腦的鍵盤還能有助于你左右手的配合能力。

我心目中的電腦并不是十全十美的，它也有缺陷，什么缺陷呢？

電腦雖好但是要勞逸結(jié)合，太多的`接觸電腦也不好，因為電腦有輻射，據(jù)說輻射對人體極其不利，而且電腦還對眼睛有損害，玩電腦多了，可就要帶上“二餅”的喲！。

還有就是電腦游戲，有的同學(xué)玩電腦游戲簡直都玩瘋了，也不學(xué)習(xí)了，也不回家了，就在網(wǎng)吧一直玩，告訴那些愛玩電腦游戲的同學(xué)，電腦游戲不是不可以玩，要適當(dāng)?shù)耐?，電腦游戲里面的人物都是虛擬的，不是真正的，比如：摩爾莊園、奧比島、網(wǎng)娃......就是先勾引你到這個網(wǎng)站上玩，然后，就讓你買什么米米卡、Q幣.......買那些卡的錢，都投到網(wǎng)站里了，當(dāng)然那個網(wǎng)站就賺錢了，好像就是這么一個過程。

我們現(xiàn)在是小學(xué)生，我覺得小學(xué)生要注重學(xué)習(xí)，玩游戲會占用太多的時間，會影響學(xué)習(xí)的。

電腦是讓你學(xué)習(xí)里面有意義的東西，不僅僅是玩游戲，還要合理的利用電腦，這樣你才會學(xué)到更多的知識。

都是電腦惹的禍作文(篇3)

不少人用過電視，都說那是十分有用的東西。但是世上有另一種更好的東西——筆記本電腦。

筆記本電腦有許多種衣裳：有紅夾克，有白襯衫，有藍(lán)長裙……我的電腦則穿著玫紅色的紗裙，上面還“繡”著一顆紅色桃心，如同一位美麗的舞者。它的長和寬大約四十厘米，十分方便拿取。無論工作還是娛樂，它永遠(yuǎn)是您的首選！

它那玫紅色的外殼上鑲著幾個白色的小字“聯(lián)想”，這就是它的名字。把它一“翻開”，就可以看見那光滑的屏幕。屏幕十分平滑，如同一面寶鏡，舍不得去損壞它。在屏幕下的鍵盤穿著黑色緊身衣，即使它們多如繁星，但依然井然有序，像一支浩浩蕩蕩的巡游長隊。輕輕敲打它，那“啪啪”的聲音多像是小型鞭炮炸開，那個圓形按鈕叫“開關(guān)”，按下它，電腦就會自動打開和關(guān)閉。

瞧！那只“小老鼠”是干什么的？那就是鼠標(biāo)，它是“人小作用大”，沒了它，你休想自如地控制電腦。在電腦左邊，還有一個長長的“尾巴”，那就是電腦的“嘴”，充電器，只要有它，電腦就可以隨時工作了。

電腦的用途可真不小。有一次，老師布置了預(yù)習(xí)作業(yè)《貓》，我雖然寫了批注，但是感覺還是不太懂，于是，我打開了筆記本電腦，百度上搜索了這篇《貓》的文章，馬上就有幾百條相關(guān)資料彈出，供我選擇瀏覽，讓我在知識的海洋中盡情暢游！

隨著科技進(jìn)步，人們開創(chuàng)了：視頻、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)、百度百科……這些功能都集合于筆記本電腦于一身，電腦為學(xué)習(xí)、生活與娛樂帶來了便捷。在此我只有一句忠告：“千萬不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！”

都是電腦惹的禍作文(篇4)

電腦說明文700字

提起電腦，相信大家都非常熟悉。電腦又叫電子計算機(jī)。如今，隨著科技的發(fā)展，電腦已走進(jìn)千家萬戶。

電腦一般分為兩大類；一類是個人電腦，個人電腦有臺式的，筆記本的，最新式的是平板的。另一類是超級電腦，每秒的運算速度在億次以上，主要用在銀行、科研、軍事等方面。

電腦由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。電腦的硬件系統(tǒng)主要由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱、攝像頭等組成。主機(jī)就是電腦的主管，就像我們的.頭腦，控制著電腦每天的工作。顯示器就像我們的眼睛，把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤上有將一個文件存盤，操作系統(tǒng)就會開始工作：管理磁盤空間的分配，將要保存的信息由內(nèi)存寫到磁盤等。當(dāng)用戶要運行一個程序時，操作系統(tǒng)必須先將程序載入內(nèi)存，當(dāng)程序執(zhí)行時，操作系統(tǒng)會讓程序使用CPU。另一類是應(yīng)用軟件，可以辦公，也可以游戲，還能保證安全等等。

電腦的用途很多：可以上網(wǎng)，例如聊天、發(fā)郵件、聽音樂，玩游戲、登Q、查資料等；可以管理資料，比如學(xué)校的圖書室里的電腦是用來登記圖書借出去情況的；可以記帳，比如超市里的計算機(jī)，就是拿來記帳的；還可以控制生產(chǎn)，比如水泥廠里的電腦能自動控制生產(chǎn)。瞧，電腦真是各方面的能人！

都是電腦惹的禍作文(篇5)

水果的品種繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄??但我最喜歡吃的卻是蘋果。

蘋果圓圓的，遍身滑溜溜的。沒有熟透的了的蘋果綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”，最后，蘋果熟透了，變得深紅。沒熟透的蘋果，咬上一口，又苦又澀，難吃極了。熟透了，就有一股清香撲鼻而來，恨不得一口都吃了，甜絲絲的，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃。把蘋果切開，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，整個蘋果吃起來甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑。

蘋果不僅味道好，作用也很多哦!常常吃蘋果可以降低血脂、降血壓、預(yù)防癌癥??西方有句諺語：“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我?！痹诒姸嗨?，蘋果可以說是最普遍又平和的一種。但它的營養(yǎng)價值卻不能小看。中醫(yī)相信它可生津潤肺，健脾開胃。營養(yǎng)學(xué)上的分析，指出蘋果含有多種果糖，并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素，纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營養(yǎng)物質(zhì)?！耙惶煲粋€蘋果”是人們熟知的健康口號，蘋果被科學(xué)家稱為全方面健康水果。

蘋果有許多吃法，可以榨成蘋果汁，做成蘋果沙拉等??

蘋果含有許多維生素，多吃有好處喔!

星期天中午，爸爸買來一筐蘋果，把筐蓋打開，我便細(xì)心地觀察起來。

最先注意到的是它那有趣的外表。形狀是圓圓的，就像一個小皮球。頂部有一個手指肚大的小坑，坑里有一個細(xì)細(xì)的果柄，蘋果就是靠果柄連在樹上獲得養(yǎng)分的。下面也有一個手指肚大小的小坑，小坑里有花謝后留下的黑褐色的疤痕。蘋果一般向陽的一面是紅的，另一面是綠色，這和接受光照多少有關(guān)。 把蘋果切開，就會看清它內(nèi)部的樣子。果肉是黃白色的，中間是果核。果核中有一些黑褐色的蘋果籽。

蘋果分生吃和熟吃兩種。 生吃的方法比較簡單。通常洗凈后，就可以直接入口了。如果把皮削掉，吃起來就更清爽可口。

的過程也不復(fù)雜，先把平果去皮搗碎，加糖煮成粘稠狀就可以了。

在我眼里，蘋果真是果中之王!

都是電腦惹的禍作文(篇6)

我家的電腦在色彩也搭配得很合理，顯示器邊色為乳白色、主機(jī)呈天藍(lán)色，讓人感到典雅、自然。鼠標(biāo)為光電滾動式，使用起來很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖，用廣聯(lián)達(dá)軟件做工程預(yù)算，可以用“金山畫王”畫畫，還可以玩一些小游戲，內(nèi)容豐富極了。

在攝像頭和寬帶后，又增加了不少功能。現(xiàn)在爸爸又加了一個內(nèi)存條，使電腦的內(nèi)存達(dá)到1。

練習(xí)打字、還能查到許多學(xué)習(xí)資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好！不過電腦也會帶來一些壞處。比如，某些學(xué)生玩起游戲就著迷，不寫作業(yè)，直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。英國有位博士說過：“過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有損身心健康，其危害程度不亞于酗酒與吸毒?！币虼宋覀兦f不能迷戀游戲。電腦就是這樣，有利有弊，只要我們正確的使用它，一定會使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦，也同時希望電腦普及到每個家庭！

都是電腦惹的禍作文(篇7)

它披著一件白里透黃、黑點披肩的衣裳，你一旦脫下它那美麗高貴的衣裳時，就會發(fā)現(xiàn)它的皮膚雪白雪白的，晶瑩剔透，也讓你垂涎三尺，難道你不覺得它是一位高雅氣質(zhì)的姑娘嗎?告訴你吧，它的真實姓名是——雪梨。雪梨的相貌可真是名副其實啊!

雪梨生產(chǎn)在我家鄉(xiāng)，大名鼎鼎的喲!我認(rèn)為它可以稱得上“水果之王”!因為它整天嬉皮笑臉，好像在得意自己比所有人都幸福。但是，它不像石榴那么害羞，一見到人就紅著臉，低著頭。而雪梨它卻昂起頭，高高在起，一副盛氣凌人的樣子，讓人覺得它大大方方的。然而，讓我欣賞的卻是它那無私奉獻(xiàn)的精神!令我敬佩不已!

梨的吃法很多，比如：生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。每天空腹食生梨數(shù)個，對小便黃赤、大便干結(jié)有療效;生梨切片，貼于水火燙傷處，有收斂止痛作用;冰糖蒸梨是我過傳統(tǒng)的食療補(bǔ)品，可以滋陰潤肺，止咳祛痰，對嗓子具有良好的潤澤保護(hù)作用;還有降低血壓、養(yǎng)陰清熱、鎮(zhèn)靜的作用;對患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效;能潤肺涼心、消痰降火、清解酒毒、祛痰凈血等，對于發(fā)燒、呼吸困難、糖尿病等更為有效……

每當(dāng)我咳嗽時，媽媽總是用冰糖熬梨給我喝，喝完不夠半小時就見效了，嗓子也舒服多了，比打針吃藥那些不知好多啦;每當(dāng)我肚子餓時，總是習(xí)慣地拿個雪梨洗干凈后就這樣吃，那甜中帶酸的美味果汁直入肺部，讓我陶醉腹中;當(dāng)我想喝果汁的時候，媽媽總是炸雪梨，然后放點糖去，就大功告成啦!美味佳肴就直送我“狼中之口”，相甜宜人，滿口清涼……

雪梨如同蠟燭、粉筆一樣犧牲自己，照亮別人;又像清潔工人、老師一樣默默無聞!多么可貴的精神啊!多么善良可敬的雪梨啊!

雪梨既如公主一樣漂亮、可愛，又像農(nóng)村姑娘的純潔、善良!這難道還不值得我喜歡嗎?

葡萄是我最喜歡吃的水果。它就像一顆圓溜溜、亮晶晶的鉆石，閃發(fā)著奪目的光芒。

沒有熟的葡萄是青色的，吃起來感到酸酸的，有點澀，等葡萄逐漸成熟了，顏色轉(zhuǎn)變成玫瑰紅色，隨后變成紫色，有時還會變成黑色的，那時候的葡萄，甜的不能再甜了，咬一口，保證會甜透你的心房，這種甜味定會讓你三日不絕。

去年秋季，我的爸爸出差去新疆，總該給我?guī)б稽c什么東西吧!食品衣物我都沒有要，但在他臨走前我再三叮囑，一定要把吐魯番的葡萄帶回來，一個星期后，爸爸出差回來了，果然也把吐魯番的葡萄帶回來了，我十分高興。要知道，我這人一見到葡萄就什么也不管了，我從箱子里抓起一大把葡萄，放在水池邊稍微洗了洗，剛要把葡萄“吞”下去，咦，葡萄又小又青，能吃嗎?爸爸說：“這是吐魯番的特產(chǎn)，你快嘗嘗吧!”“好!”我用0、01秒的時間迅速把葡萄大嚼一通，又用0、01秒的時間把葡萄咽了下去，“哇!真乃……”我忍不住大叫一聲，但后面又想不出來詞了，的確，這么好吃的葡萄真的沒有可以形容的詞語了。

葡萄有水晶明珠之稱。我看書上說：葡萄果色艷麗，汁多味美，營養(yǎng)豐富。果實含糖量達(dá)10——30%，并含有多種維生素和鈣、磷、鐵等營養(yǎng)物質(zhì)。有增進(jìn)人體身體健康和治療神經(jīng)衰弱及過度疲勞的功效。

葡萄除鮮食外，還可加工成葡萄干。據(jù)核算，生產(chǎn)1萬噸純汁葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可以制取工業(yè)原料酒石酸，可用于照相業(yè)。葡萄核可榨油，提煉單寧。人人都說新疆的水果甜，最甜的莫過于葡萄了，特別是吐魯番的葡萄，去過的都贊不絕口，吃一口吐魯番的葡萄，不僅嘗到了葡萄的甘甜，更體驗了生活的甜蜜。我真想立即投入到這片葡萄溝里，欣賞這如畫的美景，品嘗這人間的鮮果。

我最喜歡的水果——水晶明珠——葡萄。

暑假，我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)了一只小黃狗。

黃狗大約有一歲了，三角形的耳朵，能聽著聲音而擺動。黑眼珠像兩顆漆黑的寶石，鑲嵌在眼眶里，一閃一閃的炯炯有神，鼻子濕漉漉的，好像剛被人洗過似的。嘴巴咧開時，露出了上下兩排鋒利的牙齒，讓人聯(lián)想起它的威武樣。

自從我到了奶奶家，跟小狗混熟了以后，這只懶黃狗卻一反常態(tài)，跟著我走，我走到那，它搖擺著尾巴跟到那，寸步不離，像影子一樣跟著我。常常像累得氣喘吁吁地躺在地上，吐著紅舌頭散熱，我看著這個狼狽像，吃飯時在地上多仍些骨頭，它一個“鯉魚跳龍門”似的用牙齒咬住，趴在地上，用前爪按住骨頭，細(xì)嚼慢咽地吃起來，吃完后，它還眼巴巴的望著我，好像在說：“我跟了你那么長時間，報酬這樣少，不公平?!”哈哈，狗也會要報酬，我思索片刻，就將碗里的肉扔出了門外，黃狗沒有一思猶豫，迅速跳躍咬住，吞了下去，心滿意足的向別家搶東西吃去了。

我玩了些日子，該回家了。我臨走時拍拍小黃狗的頭，表示我該走了，黃狗“汪汪“地叫了兩句，臉色有點遺憾，垂下頭去，似乎在說：“主人，你要走了，能帶上我嗎?”我搖搖頭。就在這時，爸爸喊我快走了，我只好一步三回頭的登上了車，在車?yán)锵蚰棠淘僖姡蛐↑S狗再見，黃狗這時已經(jīng)面對著前方，我猜它要追上車子，向我告別。果然，車子緩緩開動了，黃狗立即追了上去，頭在這時仰了起來，威武的叫著：“寒假，小主人你一定要來啊，我等著你!”黃狗使勁全身力氣，拼命地奔跑著。最后它已沒了力氣，無法追趕，只好“嗚嗚”的叫了幾聲，垂頭喪氣得回去了。我沒想到，一只狗竟和人有這么深的感情。

小黃狗是那樣的聽話.懂事，我怎么會不喜歡它呢?

都是電腦惹的禍作文(篇8)

10月5日，星期四，我和爸爸媽媽一起往吳山廣場游玩。

我們進(jìn)了花鳥市場，來到一樓，走進(jìn)了一家店展，里面放滿了各種各種的魚，有的只有背鰭，沒有胸鰭；有的有吸盤，牢牢地吸住玻璃；有的只有小指甲那么大；還有的眼睛大大的，像子彈一樣?？赐炅唆~，我們又來到另一家店展，我看到了正津津有味地吃著菜葉的蝸牛，正興高采烈地玩著滾輪的小老鼠，還看到正東張西看的烏龜和害羞得躲在海螺里的借居蟹，……這么多可愛的小寵物，看得我眼花繚亂，興奮不已。

接著，我們經(jīng)過二樓的鮮花店展，來到三樓看寵物狗。還沒走進(jìn)店展，就聽到“汪汪汪……”的聲音。我急忙跑進(jìn)往，哇，好多的狗啊！有斑點狗、白色卷毛狗、哈巴狗……有的個子小小的，有的長得非常高大。這些狗不停地叫著，那聲音真是震耳欲聾。他們中間還有兩只可愛的小豬在呼呼睡大覺呢！

看完寵物狗，我們就往逛河坊街、吃小吃往了。

都是電腦惹的禍作文(篇9)

電腦軟件（Computer Software）是指計算機(jī)系統(tǒng)中的程序及其文檔。程序是計算任務(wù)的處理對象和處理規(guī)則的描述；文檔是為了便于了解程序所需的闡明性資料。程序必須裝入機(jī)器內(nèi)部才能工作，文檔一般是給人看的，不一定裝入機(jī)器。電腦軟件一般可以分為應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件兩種。電腦硬件是構(gòu)成電腦系統(tǒng)的各種物質(zhì)實體的總稱，而電腦軟件是指可以運行在電腦硬件基礎(chǔ)上的各種程序的總稱，其作用是發(fā)揮和擴(kuò)大電腦的功能，相當(dāng)于人的思想和靈魂。電腦硬件主要為軟件提供運行環(huán)境，是電腦系統(tǒng)的質(zhì)基礎(chǔ)，相當(dāng)于人的軀體。一臺電腦只硬件設(shè)備，是無法發(fā)揮其功能作用的。只有在電腦中安裝相關(guān)軟件，才能為我們解決實際問題。 軟件是用戶與硬件之間的接口界面。用戶主要是通過軟件與計算機(jī)進(jìn)行交流。軟件是計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計的重要依據(jù)。為了方便用戶，為了使計算機(jī)系統(tǒng)具有較高的總體效用，在設(shè)計計算機(jī)系統(tǒng)時，必須通盤考慮軟件與硬件的結(jié)合，以及用戶的要求和軟件的要求。

都是電腦惹的禍作文(篇10)

電腦的高一說明文

電腦是一種現(xiàn)代化科技產(chǎn)品，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。無論是日常辦公、學(xué)習(xí)還是娛樂休閑，電腦都發(fā)揮著不可或缺的作用。它的出現(xiàn)不僅改變了我們的生活方式，更深刻地改變了我們的思維方式。本文將詳細(xì)具體且生動地介紹電腦的高一。

電腦給人們帶來了便利。在過去，人們辦公、學(xué)習(xí)都需要大量使用紙質(zhì)文件，但現(xiàn)在，電腦的出現(xiàn)使得這一過程變得更加高效便捷。只需輕點幾下鼠標(biāo)，我們就能在電腦上完成各種操作，比如編寫文檔、制作幻燈片等。這樣的便利不僅節(jié)省了時間，還減少了紙張的消耗，對環(huán)境保護(hù)起到了積極的作用。

電腦讓人們享受更多的娛樂。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以隨時上網(wǎng)沖浪，玩各種各樣的游戲，觀看電影、電視劇等。不論是與朋友在線聊天，還是與全球的玩家共同對戰(zhàn)，電腦都可以帶給我們極大的娛樂樂趣。電腦還為人們提供了海量的信息資源，我們可以通過搜索引擎輕松找到我們感興趣的信息，開闊視野，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。

電腦在教育領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。在學(xué)校中，電腦已經(jīng)成為教學(xué)的必備工具。教師可以通過電腦進(jìn)行多媒體展示，使得教學(xué)內(nèi)容更加生動直觀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，學(xué)生們也可以通過電腦進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，參與各種教育平臺，拓寬知識面，提高自己的學(xué)習(xí)能力。電腦在教育中的應(yīng)用不僅加速了信息的傳遞，還培養(yǎng)了學(xué)生的信息技術(shù)能力，使他們具備更加全面的素質(zhì)。

雖然電腦帶來了很多好處，但我們也不能忽視一些負(fù)面影響。長時間使用電腦容易導(dǎo)致眼睛疲勞、頸椎病等身體問題。而過度依賴電腦也可能導(dǎo)致人與人之間的溝通變少，產(chǎn)生孤僻心理。因此，我們在使用電腦的同時也要注意合理安排時間，適度鍛煉身體，保持良好的社交和溝通關(guān)系。

電腦作為一種現(xiàn)代化科技產(chǎn)品，給我們帶來了便利和快樂，深刻地改變了我們的生活方式。它在辦公、學(xué)習(xí)和娛樂等方面都有廣泛的應(yīng)用，為我們提供了豐富的資源和工具。但同時，我們也要注意合理使用電腦，避免其對我們身體和社會交往造成負(fù)面影響。只有正確使用電腦，我們才能充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，讓它為我們的生活帶來更多的便利和價值。

都是電腦惹的禍作文(篇11)

隨著科技的進(jìn)步和人民生活水平的提高，各類電器也已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶。在短短的幾十年時間里，電腦對于我們已經(jīng)不再陌生了，三年前，我家也買電腦了。

電腦剛進(jìn)入我家時，我們一家三口都還是電腦白癡，對電腦和它的功能用法是一無所知，簡直就是一竅不通。去年，我家的電腦裝上寬帶了，可以上網(wǎng)了。首先對電腦產(chǎn)生興趣的就是我媽媽，她只要一有空就喜歡坐在電腦旁，查查資料，看看新聞，聽聽音樂，看看電影，很享受。她說：“有電腦真好，我們了解事情都更快、更方便了，不用這么被動了?！甭?，我爸爸也時常上網(wǎng)看電影玩游戲了，電腦的魅力大啊。

當(dāng)然，最常用電腦的人還是我哦。一到周末，我就會占著電腦半天甚至一天。聽流行音樂，看電影，做心理測試題，上網(wǎng)看書……都挺有意思的。

去年暑假，表姐回來了，我從她那兒知道了上網(wǎng)聊天。在網(wǎng)絡(luò)里，人們放縱自己，露出自己的另外一面，正如比爾蓋茨所說的：“隔著一層電腦屏幕，沒有人會知道你是一條狗?！钡拇_是，在偌大的網(wǎng)絡(luò)世界，虛幻的東西太多了，甚至于讓你分不清什么是真的，什么又是假的。慢慢地，我不再去結(jié)識新的網(wǎng)友，只有幾個談得來的，可以聊聊天通通信。

電腦給我的學(xué)習(xí)帶來了一定的幫助，也為我的課外生活增添了新的內(nèi)容，它讓我不用走出家門就可以了解世界，結(jié)識五洲四海的朋友，它是有益的。

電腦不是萬能的，當(dāng)我們遨游在虛擬的世界中時，網(wǎng)絡(luò)安全是不容忽視的。

善用電腦，它會是你知心的朋友。

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文分享15篇

有沒有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢？寫作是中文學(xué)科中必須要重視的部分，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾，下面是我們?yōu)槟淼摹岸际欠謹(jǐn)?shù)惹的禍作文”類希望對您有所幫助，還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇1)

時代的潮水奔流不息，置身于21世紀(jì)的宏大坐標(biāo)當(dāng)中，作為新時代新青年的我們面臨著許多挑戰(zhàn)。近日，某省體育分?jǐn)?shù)改革的消息引來巨大爭議，支持和反對者眾說紛紜。對此，我們不禁思考，體育教學(xué)意義何在，體育改革是否合理？

俗話說：身體是一個人革命的本錢。我們的一切活動都基于一個強(qiáng)健的體魄。因此，有支持者認(rèn)為：重視國民身體素質(zhì)，身體才是硬道理。我們中學(xué)生更應(yīng)積極鍛煉，強(qiáng)身健體，以良好的身體素質(zhì)全身心投入學(xué)習(xí)之中。

然在無數(shù)學(xué)生奮戰(zhàn)題海時，體育教學(xué)往往被忽視，期末將至之時，體育課也往往成為老師趕進(jìn)度的炮灰。因此，有支持者認(rèn)為：提高體育分值，可以讓家庭更重視體育，此舉可以解決體育教學(xué)被邊緣化的問題。體育教學(xué)被忽視的問題，該引起足夠的重視。作為德智體美勞共同發(fā)展的中學(xué)生，體育鍛煉尤其顯得至關(guān)重要，切不可埋頭苦讀，而忽視了日常的體育鍛煉，應(yīng)深諳身體才是硬道理的崇高理念。

針對某省體育改革問題，也有不少人提出質(zhì)疑。有人認(rèn)為：如果學(xué)校圍繞體育考試科目進(jìn)行訓(xùn)練會形成新的應(yīng)試科目。此舉可能使孩子們成為教育試驗的犧牲品。改革意味著風(fēng)險，稍有不慎，就會成為錯誤示范，人們的擔(dān)憂不無道理。但我們相信，只要采取正確的措施，層層把好關(guān)，定能化險為夷，既增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，又能提高體育教學(xué)的關(guān)注度，實現(xiàn)共贏。

此外還有另一種聲音，認(rèn)為因體育成績不好不能上高中影響教育公平。作為德智體美勞共同發(fā)展的中學(xué)生，體育同樣是評判我們是否為一名優(yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，體育成績的優(yōu)良對我們升入高中將產(chǎn)生作用，并不影響教育公平。因此，我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)該勉于學(xué)習(xí)，勤于鍛煉，著力提高身體素質(zhì)。

一名新時代優(yōu)秀的中學(xué)生，不應(yīng)囿于茫茫學(xué)海，我們更應(yīng)增強(qiáng)對體育教學(xué)的重視，其意義就在于使我們成為德智體美勞共同發(fā)展的國之棟梁，以良好的姿態(tài)投身學(xué)習(xí)和生活之中，讓我們一起跑步高歌去上學(xué)吧！

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇2)

誠信是石，敲出星星之火；誠信是火，照亮夜行之路；誠信是路，引你走向黎明。

古人說：“誠實是金”，一個有誠信的人就等于擁有了一切。記憶的相冊帶我翻回那特殊的一天，在優(yōu)美的上課音樂聲中，我端端正正地坐在位子上，重重地吸了一口氣，心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。我們的語文老師要把期中考的試卷發(fā)給我們了。我看著老師手上的那一疊試卷，心里特別緊張，不停地念著：“老天保佑，保佑我考個一百分啊！”

開始發(fā)試卷了，那些不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的同學(xué)，依舊優(yōu)哉游哉地東張西望，呼吸“清新空氣”，其余的呢，個個眉頭緊鎖，心里“砰砰砰”地跳個不停，在“凝固”了的空氣中等待著期中考試的成績……

“王澤浩，98分，李宇馳95分，”同學(xué)們的名字一個個地報了過去，“朱一葉！”終于輪到我了，“100分！”??！100分！我高興極了，興高采烈地拿起了卷子。同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光?？粗酋r紅的100分，我激動萬分，要知道，語文可是我學(xué)習(xí)的弱項，錯別字是我無法逾越的難關(guān)，平時總是東扣1分，西扣1分，媽媽總無可奈何地看著我的試卷說：“什么時候我們小葉子語文能考100分，那太陽可能要從西邊出來了！”今天破天荒考了100分，可把我樂壞了！似乎意猶未盡，我喜滋滋地捧著試卷看了起來，眼前浮現(xiàn)出了媽媽難以置信的笑臉……正當(dāng)我沉浸在喜悅之中的時候，卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一處錯誤老師沒有發(fā)現(xiàn)。雖然只有一分，但這一分將打破我不能考滿分的“記錄”?。∫灰蠋熤v呢？我猶豫著，心里像有15只兔子在亂闖——七上八下。一個聲音說：“趕快去跟老師說，做一個誠信的好孩子吧！”另一個聲音說：“別告訴老師，這樣同學(xué)會羨慕我，爸媽會獎勵我，這不是名利雙收、兩全其美嗎？”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北。唉，真是進(jìn)退兩難呀！我心里像打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭，這一節(jié)課老師講些什么我一個字都沒有聽進(jìn)去。看著那100分，似乎也變得刺眼起來，仿佛在嘲笑我說：“你是個不誠實的孩子。”

“叮鈴鈴——”終于下課了，同學(xué)們紛紛圍到我身邊，用羨慕的口吻贊揚著我：“豬，你真棒！”“葉子，你真厲害，能考100分！”……雖然同學(xué)們都是善意的表揚，但在我聽來卻是那么的刺耳，臉上的笑容是那么的尷尬，真是哭笑不得！這時，我突然想起老師以前說過的一句話：“黃金有價，誠信無價，要做一個誠實的孩子，要做一個合格的小學(xué)生……”我思索著，老師、爸爸媽媽的一句句諄諄教誨響徹在耳旁。我“騰”的一下站起來，疾步向老師辦公室走去……

老師將那個100分改成了99分，卻微笑著，在一張獎狀上寫了“滿分獎”三個字，然后慎重地頒給我，摸著我的頭說：“你是個誠實的孩子，雖然扣了一分，但在老師心中，你是個100分的孩子，誠實比分?jǐn)?shù)更重要！”看著那99分，拿著獎狀，我心里別提有多舒坦了。說實話，如果當(dāng)時不在辦公室，我一定會高興得尖叫。走出辦公室，一切都是那么美好，太陽慈祥地微笑著將陽光灑向大地，小鳥在枝頭歡快地歌唱著。它們似乎都在說：真是個誠實的好孩子……

誠信像土，為無數(shù)的幼苗提供了營養(yǎng)；誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上；誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小苗長成大樹。而我，正是這小苗，在誠信這肥沃的土壤中，在陽光雨露的滋潤下，茁壯成長！

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇3)

分?jǐn)?shù)真得那么重要嗎？

哎~~~明天就要期中考了，老師下午3，4節(jié)課去領(lǐng)考場考號，我被分到了4考場2號，我們都是根據(jù)上一次的成績來排考場的，全校第一名就在1考場1號，我呢？上次考了全校210名，玉門斯沃勒??！

這不！又要期中考了，還沒從父母對上次考試成績中的評價解脫出來，又要考試了，我象以后每天都要在評論中生活了，一晃，半學(xué)期下來，我們這些新同學(xué)對新學(xué)校適應(yīng)的也差不多了，但唯獨就是這些考試，是呀！這所重點中學(xué)就是以--考--出名的亞！我們的老師也是以狠出名的?。?/p>

3天一大考2天一小考，5天一周考，15天一測試，30天一月考。。。。。。圣母瑪麗亞。

老d老m說：哎，沒事，這玩意，考好考賴都一樣。可是呢！事實可不是這樣，~你瞅瞅你，可得這叫什么玩意~??！

老師說：考試不是目的，重要的是你們是否真正會了這些知識。可是呢？事實可不是這樣~你瞅瞅你們，考的這叫什么玩意，我要讓你們作全校第一，可是你們呢？可真不象我學(xué)生，我告訴你們，以后一天一晨考，一天一晚考~

校長說：這次考試我們一定要在取得好的名次，這是省里出題，全市統(tǒng)考，一定要給我得個第一回來，這關(guān)于到我們學(xué)校的榮譽(yù)，不能因為個人的原因出問題，頭則我們會對你作出相應(yīng)的處理?。?！

老m老d，你們不妨試一是初中生活的緊張感，你就會明白我了

老師啊，你們會的是比我們多，但我們還小阿

校長大人亞，你那么希望我們考得好不如給我們透題呢

分?jǐn)?shù)，只是有幾個阿拉伯?dāng)?shù)字組成的，他不能代表什么，但他又能代表很多，我希望每個人都能擁有3個數(shù)字，那就是：1，0，0；而且順序也要使從達(dá)到小的阿

好了就寫到這了，明天要期中考了，我好會去啃書了

同一我的觀點，就要槍沙發(fā)呀，搶不到做幾個班等也很好阿??！

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇4)

每個做父母的都對子女抱有很大希望，不是望子成龍，就是望女成鳳。因此對我們要求也特高，正因為這樣讓我們感覺壓力很大，喘不過氣來，煩！

就拿這次的期中考試來說吧，就讓我很頭痛。由于我看上了一條很漂亮的短裙，媽媽就拿期中考試開刀，說：“如果你這次期中考試能得全班第一，我就買給你，否則你就別想?！蹦憧纯矗粋€小小的心愿卻要掌握在分?jǐn)?shù)線上，可憐呀！看來只有拼命去考，希望拿個第一，這樣就能得到我心愛的裙子了。

終于，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。一看，100分。哇！太好了，我與心愛的裙子靠近了一步。我喜出望外，希望就在眼前?？捎⒄Z試卷一發(fā)下來，我便大吃一驚，沒想到自己考得這么差。這分?jǐn)?shù)連我自己這關(guān)都過不了，更別說爸媽了，簡直是在妄想。有好多地方我都不應(yīng)該做錯，可偏偏錯了。就說那判斷題吧，這么簡單的題目，我怎么會錯呢？那都怪我自己猶猶豫豫，我本來是對的，可因我沒把握，覺得好像不對，改了，卻反而改錯了。哦！猶豫，你實在太可惡了。

放學(xué)了，一個人走在回家的路上，滿腦子都是考卷上的紅叉叉，搞得我稀里糊涂的。只聽見一陣陣狂風(fēng)把路旁的樹葉吹得“沙沙”作響，似乎在嘲笑我考砸了。天邊的晚霞因我的傷心難過而失去了往日的光澤，周圍的一切事物都顯得死氣沉沉的，沒什么東西能使我開心。回到家，媽媽問起我的分?jǐn)?shù)，“什么？97！你又考得這么差！”媽媽的臉頓時有晴轉(zhuǎn)陰，臉上燃燒起怒火。我的心霎時像打翻了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一齊從我心底一涌而上。忽然聽見“叮咚、叮咚”聲從耳邊想起，咦！不知是誰的淚水聲這么響？不知是誰在陪我一起哭？啊！原來是我的心，我的希望。因為我知道，像這樣的分?jǐn)?shù)，想得到全班第一的希望岌岌可危，甚至?xí)淇铡Ｎ蚁肴缭敢詢數(shù)氐玫侥菞l裙子的愿望，將會被那如驚濤駭浪般的分?jǐn)?shù)給淹沒。

現(xiàn)在雖然還不知道語文的成績，但是我知道，我正在一步一步地靠近敵人，靠近危險。我就如同立在尖尖的懸崖上，一動就會掉下山去，這是多么大的危險呀！現(xiàn)在胡瓊超的總分只低于我兩分，除非我語文成績比她好，我才會拿到全班第一，摘到掛在高空的裙子。但如果我的語文成績只要比她差一分以上，那我將會永遠(yuǎn)失去我那心愛的裙子，而我這小小的愿望也就成了泡影。唉，微薄的希望就這樣消失了。

考試的分?jǐn)?shù)是家長們所擔(dān)心的，家長們的擔(dān)心是我們所煩惱的?！癘hmygod!我心愛的裙子，我的煩惱。”

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇5)

分?jǐn)?shù)的意義：把單位1平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù).分?jǐn)?shù)是指分子小于分母的分?jǐn)?shù),最簡分?jǐn)?shù)是指分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù).舉個例子：9/12就是一個真分?jǐn)?shù),但它不是最簡分?jǐn)?shù),因為分子和分母都有公約數(shù)3,也就是說能同時除以3,約分得3/4,分子3和分母4除了1以外再沒有其他公約數(shù),那么3/4就是一個最簡分?jǐn)?shù).分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).真分?jǐn)?shù)小于1.分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù),叫做假分?jǐn)?shù).假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)通常叫做帶分?jǐn)?shù),形式為：整數(shù)+真分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母,并且分子和分母是既約整數(shù)（分子和分母無除1外的公約數(shù),或者說兩者互質(zhì)）用來表示帶有小數(shù)部分的數(shù)字.例如：2（1/5）讀作二又五分之一,2是整數(shù)部分,1/5是分?jǐn)?shù)部分.4（1/4）讀作4又4分之一,就是17/4

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇6)

雖說“人非圣賢，孰能無過”。但一件事讓我時時縈繞于心，讓我覺得長久的痛苦、羞愧、與悔恨，因為、、、、、、

“上帝呀。”我看著那鮮紅的78分，不禁尖聲大叫，我的天，回到家中的一幕幕慘不忍睹的場景我想都不敢想。我垂頭喪氣地走在路上，一回家，我哀聲嘆氣的樣子，已被媽媽看了個大概，她淡淡一笑：“鄧楚闊，把試卷給我看看?！蔽乙幌聸]了底，說：“我要上廁所?！毙南雼寢尯J里賣的什么藥？笑什么呢？是暴風(fēng)雨前的平靜吧。說完我拿起書包進(jìn)了媽媽的主臥室，我感覺到媽媽用一種奇怪的眼神看著我，使我莫名奇妙，我突然靈機(jī)一動，事到如今也只能這樣了。

我拿出一盒水彩筆，把能改的地方都有改了，分?jǐn)?shù)增加了十分，然后快速把彩筆等線索一下全部收好，“作案”現(xiàn)場清理得沒有一絲蛛絲馬跡。我裝出毫不在乎的樣子把試卷給媽媽看，媽媽凝視著分?jǐn)?shù)，冷笑一聲把考卷放下，再繼續(xù)干家務(wù)，我又微微有些忐忑不安。

事情一天天過去了，我始終忍不住說謊，只是一直逃避。我心里像是被分?jǐn)?shù)割得流血，幾次想坦白，卻又咽了下去，這成了我永遠(yuǎn)邁不過的坎。

直到一天媽媽對我說“分?jǐn)?shù)不重要，人要的是誠實！”我一下緊張起來，心砰砰直跳，卻總是沉默不語，媽媽又說話了“你改了分?jǐn)?shù)，以為我不知道？”“怎、怎么會？”“你難道還不想坦白嗎？這一周多，我一直等著呢！你無法無天了，分?jǐn)?shù)也敢改，要知道老師的字體我認(rèn)識！”我這才恍然大悟，慢慢地說：“對不起?！薄胺?jǐn)?shù)我不會這么生氣，可人不能沒了誠實?！薄皨寢?，你可以打我，但不能傷我的自尊！”我理屈詞窮?！耙粋€人連自己都不尊重他也不能受到別人的尊重！”我眼前一片茫然，情不自禁地哭了。

是啊，人要誠信，不然他就是破壞自己的形象，得不到別人的尊重！我只想說：“誰為分?jǐn)?shù)而奮斗？”

……

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇7)

中考是幾乎每一位初中生都要經(jīng)歷的升學(xué)考試，也是備受社會關(guān)注的焦點之一。升學(xué)考試是選拔人才的方式，也是因材施教的基礎(chǔ)，更是關(guān)系到千千萬萬學(xué)生未來命運的能力測評。

世界上沒有絕對的公平，但是我們總要通過不懈努力獲取相對的公平。因此，中考的公平公正性，也是值得不斷思考與探討的問題。

目前，不少地區(qū)都將學(xué)生的體育測試成績納入中考總分，這一做法體現(xiàn)了對于學(xué)生全面發(fā)展的要求，值得首肯。但筆者認(rèn)為，部分地區(qū)的體育成績區(qū)分度過高，身體素質(zhì)較好和一般的學(xué)生，在成績上可以差十幾甚至二三十分，其弊大于利，有失公允。

體育成績的高低與學(xué)生的身體素質(zhì)息息相關(guān)。但是，學(xué)生的身體素質(zhì)存在很大的個體差異：有人生來強(qiáng)壯有力，也有人體弱多病，甚至有的學(xué)生還存在某些先天不足，只是這種先天不足并不能作為免考體育的標(biāo)準(zhǔn)。因而，那些天生身體素質(zhì)好的學(xué)生，即使不付出多少努力也能得到不錯的成績；缺乏“運動細(xì)胞”的學(xué)生，縱使勤學(xué)苦練，付出比別人多好幾倍的時間，也往往只能勉強(qiáng)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的最低要求；對于那些先天不足、身體有些微缺陷的學(xué)生來說，想要獲得好的體育成績更是猶如天方夜譚。

學(xué)習(xí)成績上的不足，以笨鳥先飛、努力得法等諸多方式可以彌補(bǔ)，這也是很多成績不太理想的同學(xué)在找到了合適的學(xué)習(xí)方法后能夠取得進(jìn)步甚至突飛猛進(jìn)的原因。但是身體素質(zhì)上面就不見得如此了。更何況在實際的課程安排當(dāng)中，體育課往往就是被擠占最嚴(yán)重的一門課程，各門主課都常常擠占體育課的時間，在這種情況下，對學(xué)生的體育成績做出較高要求就更不合理。

針對當(dāng)前客觀存在的問題。體育成績納入到升學(xué)總分中無可厚非，但需要承認(rèn)，有一些地區(qū)的分?jǐn)?shù)設(shè)置實在是不夠合理，動輒靠著體育拉開十幾分的差距，試想，一些生來身體素質(zhì)弱于他人的學(xué)生，想要取得理想的成績，實在難于登天，這樣又談何教育公平呢？如果讓他們“揚長避短”，以文化課成績作為彌補(bǔ)，似乎又背離了在考核中設(shè)立體育分?jǐn)?shù)的初衷。

因此，我認(rèn)為，在體育成績的考核當(dāng)中，成績與分?jǐn)?shù)的區(qū)分度不應(yīng)該過大，學(xué)生之間的差距應(yīng)該控制在10分以內(nèi)。

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇8)

分?jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)？

早上，天氣冷極了。我也忍不住發(fā)抖，想到今天考試分?jǐn)?shù)會出來，我不禁緊張起來。

來到學(xué)校，我看見只有兩人在教室內(nèi)，一個是馬金湯，一個是周圣瑜。我跨進(jìn)教室大門，馬金湯大步走到我的正前方，得意洋洋地對我說：“哈哈哈哈，你輸了，我是98.5，全班第一！”當(dāng)時，我立刻想：怎么回事，全班最高分都只有98.5，這小子不會是忽悠我吧？！我得去看看，果然，在張媛媛的桌上我找到了所有語文試卷，結(jié)果出乎我的意料，馬金湯的確是第一名，而我只有97.5分。雖然只有一分之差，但是一分就能壓倒一批人?。〈藭r，我覺得十分沮喪，除了作文扣得0.5分，居然錯了兩題閱讀理解，我以前可從來沒在閱讀理解扣分，這次卻，哎！

上語文課時，老師叫把“和”的拼音寫錯了的站起來。我站起來了，老師走了過來，說：“你讀的和呀，暖和啦！“老師說完，我的臉紅了起來，感到火辣辣的，并且立刻改了錯。

分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，哎！

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇9)

目標(biāo)：

1、理解分?jǐn)?shù)幾分之一的具體含義，建立分?jǐn)?shù)的概念。

2、知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，會讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在觀察分析和動手操作中，正確地理解分?jǐn)?shù)的概念

教學(xué)重點：

初步認(rèn)識幾分之一，會讀寫幾分之一。

教學(xué)難點：

理解幾分之一的具體含義，建立分?jǐn)?shù)的。初步概念。

教學(xué)關(guān)鍵：

使學(xué)生理解幾分之一的具體含義并形成表象。

教具學(xué)具的準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

課件

學(xué)生準(zhǔn)備：

紙片

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境

由分月餅不公平，引出“平均分”；把一個月餅分成大小的不一樣的2份，不公平，再次強(qiáng)調(diào)“平均分”；把一個月餅平均分成2份，引出“一半”，不能用以前學(xué)過的數(shù)進(jìn)行表示，引出課題，并板書課題。

二、探究新知

（一）認(rèn)識1/2的意義和讀、寫。

（二）認(rèn)識1/3的意義。

（三）概括分?jǐn)?shù)的意義并敘述幾分之一。

（四）折紙游戲，補(bǔ)充分?jǐn)?shù)的意義。

（五）引出分?jǐn)?shù)的概念。

（六）自學(xué)分?jǐn)?shù)的各部分名稱并指生匯報。

三、鞏固練習(xí)（闖關(guān)游戲）

第一關(guān)：考查分?jǐn)?shù)的讀法。

第二關(guān)：看圖寫分?jǐn)?shù)，并說理由。

第三關(guān)：判斷涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示嗎？

四、全課總結(jié)

這一節(jié)課你們都有哪些收獲？

五、拓展升華

分?jǐn)?shù)在生活中的運用，以班級人數(shù)為例，每個學(xué)生是班級人數(shù)的幾分之一，培養(yǎng)學(xué)生的班級榮譽(yù)感。

六、布置作業(yè)

請同學(xué)們下課后觀察生活中還有哪些地方可以用分?jǐn)?shù)表示，回家后說給你的爸爸、媽媽聽，好嗎？

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇10)

昨天，就是昨天，我媽媽（和爸爸）把我PK了一頓，唉，你說為什么呀。對了，就是這可惡的分?jǐn)?shù)惹的貨！

7月4日那一天，我滿懷希望的蹦進(jìn)了學(xué)校，分?jǐn)?shù)下來了：英語99分，數(shù)學(xué)98分，語文才94分！天啊，看到這樣的分?jǐn)?shù)，我都快急得哭出來了，一回到家里，便低頭不語，媽媽問我什么，我都不回答。一個才剛剛五年級的學(xué)生，就考下這么糟糕的成績，9月份就六年級了，我怎么辦??？

昨天，媽媽看到了我的卷子

特特！還是叫了我的小名，只不過沒有往常溫柔了。我飛快的跑下樓來，滿臉通紅，早就忘了卷子的事了，大聲喊了一聲：到！還有，媽媽，賀旗叫我今天晚上去游泳，而且那天不是買了《馬蘭花》這個音樂劇的票嗎，快準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，趕快去看吧！我看見媽媽的眼睛里閃著綠光，如同餓虎般想向我撲來：卷子考這么糟糕，晚上還想去游泳？下午還要看音樂劇《馬蘭花》？算了吧！站在陽臺上反省去！晚上不許吃飯！我沒有辦法，再怎樣，我也不能和媽媽頑強(qiáng)抵抗吧，只好乖乖從命嘍！

我都站到陽臺上來了，媽媽卻還是不放過我，喋喋不休的一直在說：馬上就六年級了，不好好學(xué)習(xí)，將來怎么有出息，沒有出息又怎么養(yǎng)活自己，沒法養(yǎng)活自己又（省略一萬字）天啊，老是這些話，耳朵都聽起繭來了，到現(xiàn)在，我甚至都可以把媽媽剛才說的那段話倒被如流了。（呵呵，我的記憶力到是被老媽加強(qiáng)了不少，不相信的話，我們就來比一比?。┎贿^我媽媽到是有一點點像數(shù)學(xué)家啊，一環(huán)扣一環(huán)，邏輯推理！

媽媽上樓去了（我家是樓中樓），樓下便只剩下被罰站的我，以及正在睡午覺的老爸。我也如同餓虎撲食般向老爸沖了過去，不過要叫醒爸爸到是還真不容易，揪耳朵，拽被子，大聲吼，都不管用，我只好使出了我最后的殺手澗：撓癢癢。這招挺靈醒了！！

爸爸一睜開眼睛，便對我說：你不是說今天給我說你的考試成績的嘛，快說啊！我自知小命不保，但還是顫抖的說了出來：英語語99分，數(shù)數(shù)學(xué)98分，語文文944分！?。课铱吹桨职值哪樕嫌幸粋€明顯的變化晴轉(zhuǎn)多云：卷子居然考這么糟糕？！站在陽臺上反省去！晚上不許吃飯！天啊，怎么和老媽說的意思都一樣?。〗又?，爸爸又開始了他的長篇大論，不愧是南開大學(xué)的呀！哎，口才就是好啊。不過晚上不吃飯也到不要緊，因為我中午吃了兩大碗大米，也不餓。就是腿有點酸，晚上來臨，要睡覺了，媽媽和爸爸終于赦免了我，太棒了！

分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)，你就不能寬容寬容我；分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)，你就不能不和我作對；分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)，你就真的那么重要；分?jǐn)?shù)呀分?jǐn)?shù)，我真的怕你了

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇11)

我們的民族有這樣一個傳統(tǒng)的觀念，大學(xué)生是天之驕子，上大學(xué)是光宗耀祖，走上成功的唯一的渠道。在這種觀念的驅(qū)使下，再加上如今的社會競爭不斷的激烈化，許多父母不得不對子女的生活做出更多的考慮，這些因素直接導(dǎo)致了子女在上學(xué)期間成績的至關(guān)重要性。于是，望子成龍望女成鳳的觀念在家長中愈演愈烈，學(xué)習(xí)成績似乎成為了評判孩子的唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

這個唯一標(biāo)準(zhǔn)使得孩子在求學(xué)期間只要兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，子女的任務(wù)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，許多孩子做完學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，卻還要開夜班車?yán)^續(xù)學(xué)習(xí)，他們還要做父母為他們買的練習(xí)題，還要參加各種各樣的輔導(dǎo)班。這個唯一的標(biāo)準(zhǔn)使得孩子只能一頭扎進(jìn)學(xué)習(xí)作業(yè)中，考得好成績的受到老師同學(xué)家長的喜愛，成為“香餑餑”，而成績差點的孩子則成了爹不疼娘不愛老師不管不問同學(xué)不理不睬的“壞孩子”。

我們承認(rèn)，學(xué)習(xí)成績的好壞對現(xiàn)在的孩子來說真的無比的重要，它直接關(guān)系的孩子的能否進(jìn)入一個重點高中大學(xué)甚至是能否成就自己未來的事業(yè)。然而，我想說的是成績并不能成為評判孩子的唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

首先我們要澄清的是，上大學(xué)并不是走向成功的唯一的途徑。掌握必要的基礎(chǔ)的知識是必要的，而在我們執(zhí)行完我們的九年義務(wù)教育之后，父母要根據(jù)孩子的興趣愛好、特長、能力取向等等做出綜合的考慮，判斷孩子適合走哪一條路，從而找到適合自己的人生的定位。正所謂條條大路通羅馬，社會需要的各個行業(yè)各個領(lǐng)域的人才，如果不顧孩子的意愿和自身的特點而一味的強(qiáng)求孩子必須考上重點高中重點大學(xué)，撇開這是趕鴨子上架，強(qiáng)人所難不說，最重要的是，不適合孩子的教育方法很很能導(dǎo)致孩子失去信心、失去學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)的機(jī)遇而悔恨終生。

其次，我們現(xiàn)在推行的是素質(zhì)教育，要求促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展，智力僅僅是五個發(fā)展中的一個。一味的追求學(xué)習(xí)成績而忽略其他方面的教育后果的可悲甚至是可怕的。舉幾個簡單的例子，如果一味的重視學(xué)習(xí)成績而忽略其他方面的教育，我們很難想象出我們花大量時間和精力培養(yǎng)出來的無德有才的“破壞性天才”會對我們的社會造成多大的損失。我們也很難想象，培養(yǎng)出來的高分低能眼高手低的人才走出學(xué)校走進(jìn)社會要面臨怎樣嚴(yán)峻的考驗。

不以成績論成敗，成績不是評判孩子的唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

這是一個矛盾的結(jié)合點，矛盾的一頭是父母對子女學(xué)習(xí)成績的殷切的希望，另一頭是孩子絞盡腦汁卻無法提高成績的無奈，如何使這個矛盾的結(jié)合點得到有機(jī)的統(tǒng)一，這就要求我們的父母轉(zhuǎn)變原有的觀念，結(jié)合孩子的興趣愛好能力取向，使孩子在適合自己的領(lǐng)域中，做最棒的自己，這樣，于誰來說，都可以做到問心無愧了。

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇12)

分?jǐn)?shù)無疑是最厲害的評判家，但這位評判家往往是最殘酷的，學(xué)生必需付出全部努力，才能使他手下留情，但只有在知識與能力的基礎(chǔ)上，分?jǐn)?shù)才會滿意。

所以，我們一定要為有好成績而拼搏。

窗外風(fēng)刀雪劍，西北風(fēng)像一條條像兇惡的鞭子抽打著窗兒，寒冷的風(fēng)透過一絲細(xì)小的縫隙吹到書房里，孩子呆呆的看著語文試卷上醒目的分?jǐn)?shù)：76.陷入了沉思：為何分?jǐn)?shù)一次比一次下降？

“這孩子怎么辦，越考越差，唉?！焙⒆拥母改父`竊私語。

孩子聽到了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他第一次聽到父母這樣的難過。

“一定是知識沒有鞏固，能力有限。這孩子……”父親輕輕說道。

孩子跑到花園里，撫摸著小貓，任冷風(fēng)吹著自己，兩行長淚不由自主地流了下來，他的眼神是那樣的凄涼，卻沒人能理解他

“孩子，冷不冷?。縼?，快進(jìn)屋?！备舯诘睦蠋煱阉麕нM(jìn)屋，安慰著孩子說：“不要傷心，父母不理解你，還有老師啊，老師相信你的能力，一定是沒有發(fā)揮出來，你一定會進(jìn)步的。”

孩子的心里感覺暖暖的，便對自己充滿了信心。

一個月以后……

孩子再次與老師在花園里相遇，這次，孩子考了86分。孩子領(lǐng)悟到了：知識是無限的，只要你去鉆研它，你的能力也會變得無限，分?jǐn)?shù)自然也會直線上升。老師會心的笑了。

“的確，分?jǐn)?shù)，知識，能力上存在著莫大的關(guān)聯(lián)，正如孩子領(lǐng)悟到的那樣?！鄙頌閷γ驵従拥奈遥@樣想。

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇13)

“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”上課鈴像往常一樣準(zhǔn)時地響起。語文老師踏著鈴聲很威嚴(yán)地走進(jìn)教室，他的手里竟然拿著一疊批好的考卷！

頓時，同學(xué)們仿佛已經(jīng)意識到“厄運”即將降臨。果然不出大家所料，老師剛剛走到講臺邊，便轉(zhuǎn)過身來對大家說：“第一單元考試卷已經(jīng)批出來了，這次我們班60分以上的總共有四位?！痹捯魟偮洌緛戆察o得連根針掉地止都可以聽到的教室立刻轉(zhuǎn)換了菜市場模式，教室里像沸騰的開水似的亂成了一鍋粥，亂哄哄的一片。有的同學(xué)不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，指指點點，猜測著各自的分?jǐn)?shù)。平時成績好點的幾個同學(xué)瞪著對方，活似一只只斗紅了眼的公雞……

許久，語文老師把試卷一張一張翻過去，清描淡水地報著分?jǐn)?shù)。而同學(xué)們的表現(xiàn)截然不同：那幾個考得很理想的同學(xué)則是得意洋洋地坐在座位上，估計他們正沉浸在回家可以領(lǐng)多少獎勵的美夢中，有的考得實在很差的同學(xué)，則不好意思地坐著，恨不得地上有一條縫好鉆進(jìn)去。快輪到我，我的心怦怦直跳，因為太緊張了，我的兩條腿在桌子底下不停地抖動，背上也出了一身冷汗，陰森森的，心情一該也不平靜不下來。一邊想著取得了好的成績回家后的情形，一邊想著如果考得不好怎么辦？“XX，60分?！崩蠋焺倛蟪鑫业姆?jǐn)?shù)，我的心里就像打了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。自己怎么就不能再仔細(xì)一點兒呢，用心一點呢，離最高分就差一點五分了，我不住地自責(zé)。

試卷發(fā)下來了，我更是傻了眼，竟全部扣在閱讀上，有一些完全不該扣。唉，再說什么也遲了，下次一定要用心思考、仔細(xì)檢查，讓粗心離我遠(yuǎn)去。

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇14)

教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學(xué)下冊57頁內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)：

知識與能力：使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，并能應(yīng)用這一規(guī)律解決簡單的實際問題。

過程與方法：能在觀察、比較、猜想、驗證等學(xué)習(xí)活動的過程中，有條理、有根據(jù)地思考、探究問題，培養(yǎng)學(xué)生分析和抽象概括的能力。

情感態(tài)度價值觀：體驗數(shù)學(xué)驗證的思想，培養(yǎng)樂于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)重點：使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

教學(xué)難點：運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的問題。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、正方形紙、直尺、彩筆

教學(xué)過程：

一、鋪墊孕伏，溫故遷移

1.比一比：看誰算得又對又快。

2.說一說：商不變的性質(zhì)是什么？

3.想一想：分?jǐn)?shù)與除法有怎樣的關(guān)系？

4.猜一猜：除法中有商不變的規(guī)律，分?jǐn)?shù)中是否具有類似的規(guī)律？

二、設(shè)疑激趣，探究新知

（一）故事激趣，引出分?jǐn)?shù)。

說出自己從故事中聽到的分?jǐn)?shù)。

（二）小組合作，直觀感知。

1.折一折：拿出三張同樣大小的正方形紙，分別用對折的方法平均分成2份、4份、8份。

2.畫一畫：畫出折痕所在的直線。

3.涂一涂：

（1）給平均分成2份的正方形紙的其中的1份涂上顏色。

（2）給平均分成4份的正方形紙的其中的2份涂上顏色。

（3）給平均分成8份的正方形紙的其中的4份涂上顏色。

4.比一比：比較3張正方形紙涂色部分的大小。

5.議一議：和同伴說說自己的想法。

（二）觀察比較，探究規(guī)律。

1.這三個分?jǐn)?shù)的分子、分母都不同，分?jǐn)?shù)的大小卻相等。你能找出它們之間的變化規(guī)律嗎？請同學(xué)們四人一組，討論這個問題。

2.匯報交流。

3.啟發(fā)點撥。

通過從左往右觀察、比較、分析，你發(fā)現(xiàn)了什么？

引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)得出：分?jǐn)?shù)的分子、分母同時乘相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。

那么，從右往左看呢？

讓學(xué)生再次歸納：分?jǐn)?shù)的分子、分母同時除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。

4.歸納小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

5.啟發(fā)思考：這里的“相同的數(shù)”可以是任何數(shù)嗎？（補(bǔ)充板書：0除外），你能舉例說明嗎？

（三）獨立嘗試，運用規(guī)律。

1.學(xué)生獨立思考，完成例2。

2.反饋交流，訂正點撥。

3.小結(jié)：我們可以運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個分?jǐn)?shù)化成分母不同但大小不變的分?jǐn)?shù)。

三、達(dá)標(biāo)檢測，內(nèi)化提升（見《達(dá)標(biāo)測試題》）

四、總結(jié)收獲，評價激勵

這節(jié)課你有什么收獲？你對自己的哪些表現(xiàn)比較滿意？

板書設(shè)計：

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

例1：

分?jǐn)?shù)的分子、分母同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。

例2：

都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文(篇15)

那件事，令我難以忘懷……

去年期末考試剛完，我的語文張老師拿了一張期末考試試卷來和我們分析了一些題目。其中，我發(fā)現(xiàn)了一個令我害怕的事情——有一道題我忘做了！

回到家后，我茶不思，飯不想地坐在床上發(fā)呆。心里著急地想：怎么辦？這次期末考試的成績我肯定考不好了！哎，真希望我其它題目全對??！這樣就可以彌補(bǔ)一點分?jǐn)?shù)了。想到這兒，我的心里舒服了許多。

雖然，我自我安慰了許多，但怎么也無法掩蓋我心中的恐懼。就連睡覺，我都躲不過去。

深夜的時候，我夢到一件事情：當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時候，瞪了我一眼。我的頭往下一看，眼前的一幕讓我驚呆了。我只考了78分！我看到這個分?jǐn)?shù)，傷心的眼淚都要掉下來了。就在這時，我被驚醒了，醒來后我又自我安慰地說：“沒事，只是一場夢，一場夢?！薄?/p>

第二天我強(qiáng)烈地要求自己，絕對不可以再想試卷那件事了，一定要控制好自己。因為，我越想試卷的事，就越害怕自己會考不好。

雖然我總想著不去想試卷那件事，但我總感覺我的心被一塊巨大的石頭壓著，壓得我喘不過氣來。

啊！我多么希望我能考出個好成績??！多么希望這一切能盡早結(jié)束??！

都是馬虎惹的禍讀后感

我在這里為大家介紹一篇有關(guān)“都是馬虎惹的禍讀后感”的文章，這里有您需要的答案快來找找。讀書足以恬情，足以博采，足以長才，閱讀了作品之后，其實很多讀者都是心有感觸的。?通過寫讀書筆記的方式，次數(shù)總結(jié)閱讀內(nèi)容與思考。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇1)

都是馬虎惹的禍讀后感

今年寒假，濮老師為我們推薦了一本快樂女生小豆子系列的書——《都是馬虎惹的禍》。

書里的主人公是小豆子，她的一件件由于馬虎，粗心而犯錯的事件，層出不窮，讓我深有感觸。

因為馬虎，小豆子忘記帶食堂的餐票，結(jié)果她愛吃的菜全部被人搶光了；因為馬虎小豆子把“所有我喜歡的動物都是我的好朋友”，錯寫成“所有我喜歡的動物都是我的女朋友”，看到這兒，我不禁捧腹大笑；因為馬虎記錯了值日的日期，結(jié)果替他人做了衛(wèi)生，白忙活了一場；因為馬虎，辛辛苦苦積攢下來，準(zhǔn)備給自己買自行車的兩百元錢的銀行卡，又大意遺失，被別人拾到送到校長室，卻因為校長正在接受記者采訪，就順便將銀行卡的失物招領(lǐng)啟示登上了報紙，結(jié)果好不容易存的錢作登報費用和感謝酬勞了；因為馬虎……

我呢？因為粗心弄出的笑話也不比小豆子少哦！因為馬虎，有次一個人出門玩，把媽媽的銀行卡當(dāng)成我的公交卡揣在口袋，上了公交車就刷“公交卡”可怎么刷就是沒反應(yīng)，仔細(xì)一看，才知道帶錯了卡，好在公交車師傅說“看在我是小孩的份上，這次就算了”，但是我還是弄的很尷尬！因為馬虎，有次外婆請我?guī)退I袋糖回來燒菜，我快速到超市，“閉著眼睛”拿了一袋“糖”“回家，回來后，好心幫外婆倒了一些放進(jìn)糖罐，外婆就順理成章燒菜了，結(jié)果晚上的菜咸的沒辦法吃，這才發(fā)現(xiàn)我買的是鹽，弄的外婆說“真是兩個糊涂蛋啊！”

我想濮老師為我們推薦本書，是想讓我們從小豆子身上看到自己的影子吧！做任何事情都應(yīng)該細(xì)心，這樣才能學(xué)而有成就。我暗下決心以后不能再像“小豆子”一樣做一個馬大哈。讓我們一起努力吧！

【寫作指導(dǎo)：如何通過平時訓(xùn)練提高作文水平】

一、平時加強(qiáng)作文規(guī)范訓(xùn)練。高考作文重規(guī)范，不要求搞創(chuàng)作。之所以重視規(guī)范，一是便于學(xué)生操作，二是便于閱卷老師閱卷操作，體現(xiàn)公正公平。

二、主題一定要健康、積極，不能頹廢、消極。對主題的要求，與國家人才培養(yǎng)的目標(biāo)有直接的關(guān)系。文章的內(nèi)容或主題最好不要違背《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的要求，因為，可以說，這些守則就是中學(xué)生的“法律”，踏入了“法律”的禁區(qū)，與其背道而馳的，往往也不可能打高分，至少不會在一類卷里面評分。

三、多關(guān)注現(xiàn)實生活。最近幾年來的高考作文題，逐漸改變過去命題取材的偏向和不足，越來越注重從現(xiàn)實生活中取材，今年尤為突出，近十個?。▍^(qū)市）命題與現(xiàn)實生活掛鉤。這對于學(xué)生直面現(xiàn)實生活將起到積極的引導(dǎo)作用?，F(xiàn)實生活形形色色，豐富多彩，對于學(xué)生積累寫作素材，培養(yǎng)辨別能力、適應(yīng)能力、處事能力等都是有益處的。

四、高考作文訓(xùn)練，既要重視寫作，也要重視講評、修改。教師要通過講評引導(dǎo)學(xué)生的思維，提高思維品質(zhì)。同時，還要重視作文修改，好作文既是寫出來的更是改出來的，自古以來，這方面有很多值得學(xué)習(xí)的范例。我們長期以來重寫作輕修改，這是不合作文之法的。明年，是新課程高考在全國范圍內(nèi)全面鋪開的第一年，新課程中有一門選修課——《文章的寫作與修改》，盡管在明年的高考試題中不一定直接命題考文章修改，但這也是平時必須要完成的課程，對于提高作文質(zhì)量是有益的。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇2)

暑假期間，我迷戀上了肖定麗的《都是馬虎惹的禍》這本書這本書給我?guī)砹嗽S多快樂。

主人公小豆子是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出一些倒霉事兒。但是天真、樂觀、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰雪消融。

小豆子用“喜歡”造句，她本想造的句是：“所有我喜歡的動物都是我的好朋友。”可不幸的是，小豆子一馬大哈，把“好”字少寫了一半，成了“女”字，句子就成了：“所有我喜歡的動物都是我的女朋友?！崩蠋熣f：“小豆子，你這話是什么意思？難道你喜歡女動物嗎？"小豆子非常難堪，幸好她不是男生，不然，別人會以為她早戀呢。讀到這我不禁捧腹大笑。

小豆子對吃很感興趣，一天，小豆子的媽媽帶小豆子和她的朋友一起上街。小吃街上所有店鋪的門頭旁都掛著塊小黑板，上面寫著他們最拿手小吃的名稱。小豆子一路走一路看，見到一塊牌子上只寫三個字，很有意思，就隨口念道：“炸鴛鴦?！迸忠搪犃宋业脑挻蟪砸惑@媽媽也嚇了一大跳，他們同時抬起頭來。胖姨抬頭仔細(xì)一看，大笑不止：“哈哈，，那里是‘炸鴛鴦’，明明是‘炸鵪鶉’。"媽媽在一邊很不自然的笑著，一邊狠狠的瞪了我一眼。我心想這小豆子也太不仔細(xì)了吧炸鵪鶉居然說成炸鴛鴦。

小豆子的身影在我的身邊隨處可見，小豆子的純真、可愛是我們這些小孩子身上都俱備的，通過這本書我更加懂得了我們是生活在多美美好的世界里。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇3)

近日，我讀了一本書名叫《都是馬虎惹的禍》，這本書讓我看到了現(xiàn)實中的自己。

這本書的作者是肖定麗。書的主角叫小豆子，她是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩，卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是，天性樂觀、積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。

這本書讓我看到了現(xiàn)實中的自己。讀完《都是馬虎惹的禍》，我非常驚訝：這些故事不是在寫我嗎？這本書中的主角有著一個共同點——馬虎。在生活中我是比較馬虎的，爸爸媽媽總是在一旁道：“寶貝，你說你有哪天作業(yè)能夠全對呀？”其實吧，我的作業(yè)并非不會，而是馬虎，追求速度往往不追求效果，錯漏百出。讀完《都是馬虎惹的禍》后，我會改正馬虎的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)上我會加油的！

讀《都是馬虎惹的禍》后，讓我想起我這個馬虎的壞習(xí)慣。在寫家庭作業(yè)時，最積極的人是我，而常常犯馬虎的人也是我；常常丟三落四的人是誰？大家猜猜看，不過，相信大家都知道是我了吧，呵呵；有時我會遲到（只是1～2次）可每當(dāng)我一遲到就會很晚，頓時感到有些尷尬。

讀完《都是馬虎惹的禍》這本書后，讓我頓時明白自己的缺點——馬虎，人人都有缺點，人并不完美。我們應(yīng)去努力改正。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇4)

今年寒假，濮老師為我們推薦了一本快樂女生小豆子系列的書——《都是馬虎惹的禍》。

書里的主人公是小豆子，她的一件件由于馬虎，粗心而犯錯的事件，層出不窮，讓我深有感觸。

因為馬虎，小豆子忘記帶食堂的餐票，結(jié)果她愛吃的菜全部被人搶光了；因為馬虎小豆子把“所有我喜歡的動物都是我的好朋友”，錯寫成“所有我喜歡的動物都是我的女朋友”，看到這兒，我不禁捧腹大笑；因為馬虎記錯了值日的日期，結(jié)果替他人做了衛(wèi)生，白忙活了一場；因為馬虎，辛辛苦苦積攢下來，準(zhǔn)備給自己買自行車的兩百元錢的銀行卡，又大意遺失，被別人拾到送到校長室，卻因為校長正在接受記者采訪，就順便將銀行卡的失物招領(lǐng)啟示登上了報紙，結(jié)果好不容易存的錢作登報費用和感謝酬勞了；因為馬虎、、、、、、

我呢？因為粗心弄出的笑話也不比小豆子少哦！因為馬虎，有次一個人出門玩，把媽媽的銀行卡當(dāng)成我的公交卡揣在口袋，上了公交車就刷“公交卡”可怎么刷就是沒反應(yīng)，仔細(xì)一看，才知道帶錯了卡，好在公交車師傅說“看在我是小孩的份上，這次就算了”，但是我還是弄的很尷尬！因為馬虎，有次外婆請我?guī)退I袋糖回來燒菜，我快速到超市，“閉著眼睛”拿了一袋“糖”“回家，回來后，好心幫外婆倒了一些放進(jìn)糖罐，外婆就順理成章燒菜了，結(jié)果晚上的菜咸的沒辦法吃，這才發(fā)現(xiàn)我買的是鹽，弄的外婆說“真是兩個糊涂蛋??！”

我想濮老師為我們推薦本書，是想讓我們從小豆子身上看到自己的影子吧！做任何事情都應(yīng)該細(xì)心，這樣才能學(xué)而有成就。我暗下決心以后不能再像“小豆子”一樣做一個馬大哈。讓我們一起努力吧！

都是馬虎惹的禍讀后感(篇5)

今年寒假期間，我閱讀了肖定麗的“快樂女生小豆子”系列叢書之《都是馬虎惹的禍》這本書，書里的主人公——小豆子的一件件由于馬虎、粗心而犯錯的事例，層出不窮，讓我深有感觸。

因為馬虎，小豆子把“所有我喜歡的動物都是我的好朋友”錯寫成了“所有我喜歡的動物都是我的女朋友”，看到這兒，我不禁捧腹大笑；因為馬虎，記錯了值日的日期，結(jié)果成了替他人做嫁衣，白忙活了一場；因為馬虎，辛辛苦苦積攢下來、準(zhǔn)備給自己買輛自行車的200元錢銀行卡，又大意遺失，被別人拾到送去校長室，卻因校長當(dāng)時正在接受記者采訪，就順便將銀行卡的失物招領(lǐng)啟事登上了報紙，結(jié)果好不容易存的錢全用作登報費用和感謝酬勞了；因為馬虎，小豆子還忘記帶食堂的餐票，結(jié)果她愛吃的菜全都被搶光了；因為馬虎……

說完小豆子，再來說說我自己吧：因為馬虎，我經(jīng)常把數(shù)學(xué)題目乘法看成除法，或是把減法看成加法之類的，繼而丟了分；因為馬虎，寄給好朋友的賀年卡寫錯了地址，幸好及時發(fā)現(xiàn)，要不然就錯寄到別人手里啦；因為馬虎，曾幾次忘記帶作業(yè)本，結(jié)果還被老師懲罰抄寫過……以至于我老爸經(jīng)常說我不像是他的女兒，怎么總是犯迷糊哩？他可是一個非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜四?！唉，甭提了，我的這些“迷糊”，也都是馬虎惹的禍喲！

新的一年、新的學(xué)期已不期而至，我誓將以全新面貌示人，力爭把這個“馬虎”的壞毛病改過來，讓自己在學(xué)習(xí)上、生活中都更上一層樓。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇6)

寒假期間，我讀了一本內(nèi)容很有趣的書—《都是馬虎惹的禍》，這本書的內(nèi)容豐富精彩有意思，讀完書中的故事也讓我想到了自已，使我感悟頗深。

這本書主要是由一個個主人公“小豆子”由于馬虎、粗心引起的生活中的故事組成的，小豆子是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出些倒霉的事兒。但是，天性樂觀、積極的她，總是能想出辦法讓煩惱冰消雪融。在本書中有一個故事給我印象最深。主人公小豆子因為粗心記錯了課程表，辛辛苦苦白帶了一大盒水彩筆而被同學(xué)們笑話。其實，現(xiàn)實生活中在我的身邊也有不少像她這樣的同學(xué)，我就是其中一個“小馬虎”。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常因為馬虎錯失了不少次考100分的機(jī)會，也經(jīng)常因為馬虎，落下學(xué)習(xí)工具、作業(yè)本、而被媽媽批評。記得有一次考試答卷時竟然由于粗心，沒有仔細(xì)看題，漏答了一整題，結(jié)果只考了個八十幾分，媽媽看了我的試卷后，我當(dāng)然也為自己的粗心大意付出了代價，被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。是呀！事后想想，這馬虎的毛病是千萬不能有的。難道不是嗎？從大處講，航天飛行員如果由于粗心、馬虎，給飛船少上一個螺絲或是多加一個螺絲帽都會造成不可想像的后果，給國家造成巨大的財產(chǎn)損失；從小處講，平時考試的時候由于粗心，答題時少看一個“0”或是多加一個“0”，把“千米”看成“米”，把“買”看成“賣”都會得到不同的“學(xué)習(xí)成果”。這正如古人所說的“差以毫厘，謬以千里”的道理呀！讀完這本書，我暗下決心一定堅決要改掉這個毛病，不當(dāng)像小豆子這樣的“小馬虎”。同學(xué)們讓我們一起努力吧！

新學(xué)期里，一定不當(dāng)這樣的“小馬虎”！加油！我一定行！

都是馬虎惹的禍讀后感(篇7)

讀《都是馬虎惹的禍》有感

今年寒假，我經(jīng)老師推薦讀了一本《都是馬虎惹的禍》的課外書，它的主要內(nèi)容是：一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩——唐豆同學(xué)（人們都叫她小豆子），小豆子常常因為粗心、缺少毅力而惹出一些讓人啼笑皆非的事。但是，天性樂觀，積極向上的她，總能想辦法讓那些煩惱消散！

看完介紹后，我迫不及待地要講第一個故事，就像一只饑餓的狼抓了一只肥羊。想一口氣讀完它，看到第一個故事，我被小豆子逗樂了。如：

一次，她用“喜歡”造句，她本想寫成“所有我喜歡的動物都是我的好朋友。”不幸的是，她一馬虎，寫成了”所有我喜歡的動物都是我的女朋友。”害得她被老師教訓(xùn)了一頓。

還有一次，她和媽媽還有媽媽的朋友胖姨去吃小吃，當(dāng)她看到一個食物名稱時，覺得很有意思，隨口一說：“炸鴛鴦！”把胖姨和媽媽卻嚇了一跳，猛一回頭，哈哈大笑。

這**是“炸鴛鴦”，分明是“炸鵪鶉”嗎，類似的事情還有很多……當(dāng)我一口氣讀完這本書，想想小豆子，再看看我，不正是寫我的嗎？我記得在三年級的時候，因為前一天晚上我沒有粗心大意地做作業(yè)，第二天我不得不對老師撒謊。唉！

《都是馬虎惹的禍》，但說實話，小豆子的毛病我們都有，人有些時候不可能都是十全十美的。如果我們想成為一個好孩子，我們必須聽取別人的意見。當(dāng)我們犯錯誤時，我們可以及時改正。做任何事只要用心，我想其實《做好孩子并不難》。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識，提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇8)

今年，經(jīng)過老師推薦，我購買了《快樂女生小豆子》系列的都是馬虎惹的禍。

這本書主要講了主人公小豆子是一個天真，熱情，頑皮，充滿幻想的女孩。卻常?？偸且驗榇中娜鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑沟氖虑?。但是活潑樂觀，性格積極的小豆子總是可以排解那些煩惱。

其中，最令我發(fā)笑的是“丟卡的意外收獲”講述了小豆子因為馬虎丟了乘車卡。因為上次丟了乘車卡跟媽媽說了遭到了批評，所以不感跟媽媽說，只好走回家，很晚才回家，遭到了媽媽的懷疑。以后每天跑步跟著公交車回家才解除了媽媽的懷疑。然而她由于天天跟著公交車跑，在學(xué)校的運動會上獲得四年級小學(xué)生400米跑女子組冠軍。得到了她第一張獎狀，所有人都知道小豆子是一個很討厭體育的人，對她獲得四年級小學(xué)生400米跑女子組冠軍的事很驚訝。她媽媽很高興。小豆子趁媽媽高興，趁機(jī)告訴媽媽她這個月的乘車卡又丟了。小豆子媽媽的臉色立刻變了……

小豆子的身影在我的身邊隨處可見。小豆子的純真可愛是我們這些小孩子都具備的。通過這本書，我更加的看清楚了我們是生活在一個多么美好的世界里，看到了自己一步一步成長的腳印。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇9)

今年寒假，我經(jīng)老師推薦讀了一本《都是馬虎惹的禍》的課外書，它的主要內(nèi)容是：一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩——唐豆同學(xué)（人們都叫她小豆子），小豆子常常因為粗心、缺少毅力而惹出一些讓人啼笑皆非的事。但是，天性樂觀，積極的她，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融！

我看了介紹后，迫不及待的翻到第一篇故事，就像一只餓狼捕獲了一只肥美的羊。想一口氣把它讀完，看到第一篇故事，我就被小豆子逗笑了。如：一次，她用“喜歡”造句，她本想寫成“所有我喜歡的動物都是我的好朋友?！辈恍业氖?，她一馬虎，寫成了“所有我喜歡的動物都是我的女朋友。”害得她被老師教訓(xùn)了一頓。還有一次，她和媽媽還有媽媽的朋友胖姨去吃小吃，當(dāng)她看到一個食物名稱時，覺得很有意思，隨口一說：“炸鴛鴦！”把胖姨和媽媽卻嚇了一跳，猛一回頭，哈哈大笑。這哪里是“炸鴛鴦”，分明是“炸鵪鶉”嗎，類似的事情還有很多……

當(dāng)我一口氣讀完這本書，想想小豆子，再看看我，不正是寫我的嗎？記得在三年級的時候，我因頭天晚上粗心沒寫作業(yè)，第二天只好跟老師撒個謊。唉！《都是馬虎惹的禍》，但說實話，小豆子的毛病我們都有，人有些時候不可能都是十全十美的。如果我們要想做一個好孩子，就得多聽聽別人的意見，當(dāng)自己犯了錯誤，就可以及時改正。做任何事只要用心，我想其實《做好孩子并不難》。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇10)

《都是馬虎惹的禍》是一本寓教于樂的成長勵志小說。作者以一系列生動有趣的故事，描繪了主人公小馬虎從一個馬虎懶散的孩子，逐漸成長為有責(zé)任心并且認(rèn)真對待生活的人的過程。讀完這本書，我深受啟發(fā)，從中領(lǐng)悟到了許多重要的人生道理。

故事的開頭，小馬虎是一個特別迷糊的孩子，因為他的馬虎，總是把一些事情搞砸，惹了一些麻煩。他交不到朋友，學(xué)習(xí)成績也很差。直到有一天，小馬虎的奶奶給他送來了一只神奇的筆，只要用它寫下一些話，就能成為現(xiàn)實。小馬虎開始利用這只筆隨意濫用，讓自己變得更聰明漂亮，然而很快他發(fā)現(xiàn)這樣做并不能解決任何問題。

通過這個故事，我明白了一個道理，那就是只有通過努力和勤奮，才能實現(xiàn)自己的夢想。小馬虎靠著那支筆，雖然短暫地改變了自己的形象，但他并沒有因此變得更加優(yōu)秀，依舊沒有認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，依舊懶散馬虎。這使我想起了一個古話：“天上不會掉餡餅?！睕]有付出，就不會有回報。只有通過自己的努力，才能取得真正的成就。

在故事的后半部分，小馬虎經(jīng)歷了一系列的變化。經(jīng)過一次次懲罰和教訓(xùn)，他開始反思自己的問題所在，并且決心要改正。他每天早起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把做事情的馬虎找出來，替換成細(xì)心。他付出了辛勤的努力，終于看到了他的努力的回報。

這段故事引起我深思。我們每個人都有缺點，然而只有認(rèn)真面對自己的問題，并努力改正它們，才能實現(xiàn)真正的成長。小馬虎通過自己的努力，踏實地一步一步的走出了馬虎的陰影。這給了我極大的鼓舞和勇氣，去直面自己的不足，并且積極主動地去改善自己。

除此之外，故事還告訴了我珍惜友誼的重要性。小馬虎在變得細(xì)心和負(fù)責(zé)任的過程中，得到了朋友們的認(rèn)可和支持。他們幫助他度過了很多難關(guān)，并教會了他許多知識。這讓我明白了友誼是寶貴的，朋友們的幫助和支持是我們成長的力量。同樣，在我們的生活中，我們也應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們的友誼。

這本書的故事情節(jié)緊湊，生動有趣。通過一系列的故事事件，作者很巧妙地傳達(dá)了一些重要的道理。我很喜歡這本書，因為它不僅僅是一個勵志故事，更是一本引導(dǎo)我們正確認(rèn)識和面對自己問題的好書。讀完之后，我決心要積極面對自己的不足，努力成為一個更加細(xì)心認(rèn)真的人。

總之，《都是馬虎惹的禍》這本書讓我從一個側(cè)面看到了自己的長處和不足。通過小馬虎的成長經(jīng)歷，我明白了只有通過努力和堅持才能實現(xiàn)自己的夢想，同時也明白了友誼的重要性。這本書教會了我許多重要的人生道理，激勵著我一直努力奮斗，追尋我的夢想。我相信只要我付出努力，堅持不懈，我一定能夠取得成功。

都是馬虎惹的禍讀后感(篇11)

今年寒假，我在老師的推薦下讀了《都是馬虎惹的禍》這本書。這是一本非常有趣的書。書中的主角“小豆子”是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因為粗心、馬虎和缺少毅力而惹出許多倒霉、被別人嘲笑的事兒。但是天性樂觀、積極的小豆子，總能想辦法讓那些煩惱冰消雪融。

我喜歡“小豆子”,喜歡看發(fā)生在“小豆子”身上的故事，我津津有味地讀著，時而為了小豆子的粗心捏了一把汗，時而為了小豆子的荒唐作法而哈哈大笑。當(dāng)我一口氣把這本書讀完時，猛然發(fā)覺自己像極了小豆子，書中的一個個故事儼然是自己親身經(jīng)歷過的一樣，活靈活現(xiàn)。有一次考試，“小豆子”用“喜歡”這個詞來造句，本想寫成：所有我喜歡的動物都是我的好朋友?？墒牵淮中陌丫渥訉懗闪耍核形蚁矚g的動物都是我的女朋友。害得小豆子不僅沒取得高分，而且被老師教訓(xùn)了一頓。還有一次，她和媽媽還有媽媽的朋友胖姨去吃小吃，當(dāng)“小豆子”看到了一個有趣的店鋪的名稱，隨便讀了出來：“炸鴛鴦”。話音剛落，胖姨和媽媽就大笑起來，胖姨說：“哪是“炸鴛鴦”，明明是“炸鵪鶉嗎！”……

我呢？因為粗心弄出的笑話也不比小豆子少吧！每次上鋼琴課，老師總能指出我一兩個彈錯的音符。這學(xué)期期末考試前，我信誓旦旦地向媽媽保證一定要取得高分，考上班級中的學(xué)習(xí)之星?？墒钱?dāng)卷子發(fā)下來，我卻傻了眼，語文作文里把“全班師生”寫成了“全身師生”、把“教師大門”寫成了“教室大文”……就這樣痛失了1分，取得了99分；數(shù)學(xué)考試也因為丟題看錯題只考了96分。讀《都是馬虎惹的禍》有感我心里后悔極了，不停地責(zé)怪自己；考試時為什么不細(xì)心一些，不多檢查幾遍呢？回到家，媽媽看到我的考試卷也哭笑不得，這時我才深刻體會到媽媽經(jīng)常對我說的一句話：細(xì)節(jié)決定成敗。

我想王老師把這本書推薦給我們看，是讓我們從小豆子身上看到自己的影子，做任何事情都應(yīng)該細(xì)心，有毅力，這樣才能學(xué)而有成。我暗下決心以后不能再像“小豆子”一樣做一個馬大哈。讓我們一起努力吧！

都是馬虎惹的禍讀后感(篇12)

寒假期間，我讀了一本內(nèi)容很有趣的書—《都是馬虎惹的禍》，這本書的內(nèi)容豐富精彩有意思，讀完書中的故事也讓我想到了自已，使我感悟頗深。

這本書主要是由一個個主人公“小豆子”由于馬虎、粗心引起的生活中的故事組成的，小豆子是一個天真、熱情、頑皮、充滿幻想的女孩兒，卻常常因為粗心、缺少毅力而惹出些倒霉的事兒。但是，天性樂觀、積極的她，總是能想出辦法讓煩惱冰消雪融。在本書中有一個故事給我印象最深。主人公小豆子因為粗心記錯了課程表，辛辛苦苦白帶了一大盒水彩筆而被同學(xué)們笑話。其實，現(xiàn)實生活中在我的身邊也有不少像她這樣的同學(xué)，我就是其中一個“小馬虎”。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常因為馬虎錯失了不少次考100分的機(jī)會，也經(jīng)常因為馬虎，落下學(xué)習(xí)工具、作業(yè)本、而被媽媽批評。記得有一次考試答卷時竟然由于粗心，沒有仔細(xì)看題，漏答了一整題，結(jié)果只考了個八十幾分，媽媽看了我的試卷后，我當(dāng)然也為自己的粗心大意付出了代價，被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

是呀！事后想想，這馬虎的毛病是千萬不能有的。難道不是嗎？從大處講，航天飛行員如果由于粗心、馬虎，給飛船少上一個螺絲或是多加一個螺絲帽都會造成不可想像的后果，給國家造成巨大的財產(chǎn)損失；從小處講，平時考試的時候由于粗心，答題時少看一個“0”或是多加一個“0”，把“千米”看成“米”，把“買”看成“賣”都會得到不同的“學(xué)習(xí)成果”。這正如古人所說的“差以毫厘，謬以千里”的道理呀！讀完這本書，我暗下決心一定堅決要改掉這個毛病，不當(dāng)像小豆子這樣的“小馬虎”。同學(xué)們讓我們一起努力吧！

新學(xué)期里，一定不當(dāng)這樣的“小馬虎”！加油！我一定行！

小學(xué)生作文都是粗心惹的禍模板

小時候我們經(jīng)常會寫作文小作文，寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑∠旅媸切【帪榇蠹艺淼摹靶W(xué)生作文都是粗心惹的禍”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文都是粗心惹的禍【篇1】

???我有一個粗心的.媽媽，她做出過許多粗心的事兒，其中最令人發(fā)笑的還是前幾天發(fā)生的一件事。

???這天，我和媽媽放完風(fēng)箏，又累又渴，剛跳下自行車，我便催著媽媽一起上樓喝水，媽媽一邊答應(yīng)著，一邊匆忙來到信箱前，打開鎖把報紙拿了出來，然后又把鎖鎖上，拉著我匆匆上了樓。

???第二天早晨，媽媽買菜回家剛跨進(jìn)家門，開口便問我爸爸：“你有沒有看見過樓下信箱的鎖？”我聽了覺得很奇怪，昨天我明明親眼看見媽媽上了鎖，今天怎么會突然不見呢？下午我和外公下樓去玩，走到樓梯旁我順便看了一眼信箱，忽然，我禁不住“咯咯”地笑了起來，原來粗心的媽媽在匆忙中把鎖鎖到了別人家的信箱上去了。

???回家后，當(dāng)我把這一情況告訴媽媽時，她竟然一點兒不難為情，反而還哈哈大笑呢！

小學(xué)生作文都是粗心惹的禍【篇2】

粗心相信每個人都有吧！是的，我的對手就是粗心大王。這個粗心大王一直跟我作對，總害的我不是忘記拿作業(yè)，就是考試完不檢查。

這一次，我一定要戰(zhàn)勝粗心大王，讓他再也不敢跟我作對。

這次考試我一定要戰(zhàn)勝他，試卷發(fā)下來了，我瀏覽了一遍題目，很快地做完了，還有很多時間呢！不怕，先玩一會再檢查，轉(zhuǎn)眼間，老師說還有幾分鐘收試卷，我急的像熱鍋上的螞蟻，不是說要戰(zhàn)勝粗心大王嗎？不能讓粗心大王鉆了空，我一定要戰(zhàn)勝他。于是，我仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)有幾處錯的，我就改正了。

試卷發(fā)下來了，我看了一下那幾處改正的，果然對了。幸好我及時檢查改正，要不然粗心大王又嘲笑我輸給了他。終于戰(zhàn)勝了粗心大王，我明白了不要驕傲以為全對了，不用檢查了。要應(yīng)該細(xì)心地檢查每一道題，不要讓自己后悔之晚矣。從此，粗心大王不再是我的對手。

我戰(zhàn)勝了粗心大王。

小學(xué)生作文都是粗心惹的禍【篇3】

大家好，我叫曹旭杰，今年9歲，在宏崗學(xué)校三（2）班讀書。我是個粗心的男孩，老是丟三落四，因此媽媽就給我起了個外號“笨”。別看這個外號不起眼，其實它的含義極了！因為我的粗心的毛病和課本里的小男孩“本”很相似，所以媽媽就用第四聲的形近字“笨”給我起了這個外號。

記得有一次，讓我去做家務(wù)，我就去拿了拖把拖地，我認(rèn)真的拖了一遍，拖完我松了口氣，心想可以休息了，可是回頭一看，下一秒的事讓我目瞪口呆，我拖過的地全部都是鞋印，我一看，原來是我換鞋子了，所以才會有腳印，就犯了一個小小的失誤，又要讓我重新再拖一次地，累的我上氣不接下氣的。

還有一次，我的考試分?jǐn)?shù)又與100分擦肩而過，得了99.5分，因為我又因為粗心錯了一個小小的算術(shù)題。從而打破了我考100分的美夢。要不是我的粗心，就不會犯那么低級的錯誤。

這就是一個粗心的我，不過鞋子我正在努力的改正我這個粗心的毛病。

小學(xué)生作文都是粗心惹的禍【篇4】

一天，小明要去上學(xué)，他想：“如果放學(xué)后可以吃上零食多好??！”于是，她拿了五角錢，藏在褲兜里，心里一直想著中午放學(xué)后可以吃小吃，連飯盒都忘拿了。

小明沒有帶飯盒就開開心心地去學(xué)校了。在路上，他遇到了好朋友小云，可是，小云一反常態(tài)，只瞪著眼睛看他的手，一句話也不說。小明很奇怪：“咦，他不是以前非常愛說話嗎，今天怎么一句話也不說了？”他覺得很沒意思，便跑去追前面的小濤了，可小濤也一樣，瞪著大大的眼睛，一直看他的手，半天才冒出來一句：“你怎么沒帶口風(fēng)琴呀？今天有音樂課！”小明這才知道他們倆為什么那樣了?！鞍ィ彼哉J(rèn)倒霉，“沒辦法了。不過你知道嗎？今天吃學(xué)校最好吃的糯米飯和雞腿！”可到了學(xué)校，他才發(fā)現(xiàn)沒帶飯盒，只好眼睜睜地看著同學(xué)們吃好吃的。上音樂課，他又因為沒帶口風(fēng)琴而挨了音樂老師的批評。

哎，都是粗心惹得禍！

小學(xué)生作文都是粗心惹的禍【篇5】

叮叮叮，鈴鈴鈴。上課的鈴響起來了，老師從教室門口走進(jìn)來，不知從哪像變魔術(shù)一樣，掏出來一沓厚厚的試卷，發(fā)了下來。卷子發(fā)到我的手上時，我前后看了個來回。哇，這些題也太簡單了吧。都做臭了，有的做過四遍了呢，肯定不會做錯了，閉著眼睛也可以做上的呀。【評：沾沾自喜，洋洋得意，覺得題都會做?！?/p>

我手一揮，一閉眼的時間，一張?zhí)顚懙猛暾脑嚲肀愠霈F(xiàn)在了我的眼前。因為試卷太簡單的原因，我也沒有想去檢(查)察，然而寫完之后，我便懶洋洋(地)的向椅子一靠，感覺過了很長時間，真是應(yīng)了考試的前半場日月如梭，(考試的)后半場度日如年(這句話)?！驹u：很短時間就做完了試卷，可等待下課的時間卻很長，但也沒有去認(rèn)真檢查試卷?！?/p>

叮叮叮，鈴鈴鈴。下課的鈴聲響了， 同學(xué)們紛紛交卷了，當(dāng)然我自然也不例外了?！驹u：直等到交卷也沒檢查。】

我得意洋洋，等待著好消息的到來?！驹u：充滿期待?！?/p>

到了下午，老師把試卷批完了，走進(jìn)了教室?？茨菢幼樱坪鯇ξ覀兊某煽儾⒉粷M意。卷子發(fā)了下來，我看了一眼我的成績，原來以為卷上會是一個大大的100分，竟是一個龍飛鳳舞的86分，【評：出乎意料?！?/p>

結(jié)果，這次我只得了80多分，但從這件事中，我汲取了一個深刻的教訓(xùn)：做事可千萬不能馬虎了。

惹禍了作文

編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“惹禍了作文”。作文是塑造中華文化形象的重要工具之一需要被認(rèn)真研究和利用，作文是按照自己的想法和情感表達(dá)出來的創(chuàng)作。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。想知道更多資訊請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

惹禍了作文 篇1

暑假的一個星期六，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個人獨自在家。我閑著沒事干，就打開電腦，與同學(xué)聊天。

聊著聊著，我覺得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的`凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過身來，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒臉見人了啊！

我以迅雷不及掩耳之勢的速度檢查了一下是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤剑阉槠拥倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的。回到家里，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒有留下什么蛛絲馬跡。

爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什么，問：“老婆，你有沒有動我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家里?！卑职窒肓艘粫?，問我：“兒子，你有沒有動過我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說：“沒有”“到底有沒有？”我只好承認(rèn)了，“是......是我，我不小心的?！?/p>

我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關(guān)系，知錯就改就是個好孩子?！蔽以僖膊粫高@樣的錯誤了。

惹禍了作文 篇2

因為我特別淘氣而經(jīng)常犯錯。爸媽拿我也沒辦法，這不，我又惹禍啦！

那天，我和弟弟在家玩槍戰(zhàn)，玩得可激烈了。那子彈乒乓乒乓的像一只活潑的小鳥，打到墻上又彈到弟弟的槍上，我想：弟弟，這下你知道我的厲害了吧。剛才只不過是個熱身環(huán)節(jié)。等下才是我大展伸手展示技術(shù)的時機(jī)。我心中暗暗的笑，我贏定了。我剛瞄準(zhǔn)弟弟，突然，一個子彈飛來嚇了我一跳。我一轉(zhuǎn)身，打翻了爸爸的茶筒，茶葉撒了一地。弟弟見勢不妙，一溜煙跑了。我看滿地的茶葉心想：這可是老爸的名牌茶葉?，F(xiàn)在我課怎么辦？我趕緊往茶筒里裝，可是這么多的茶葉，什么時候才能撿完？爸爸都快下班了，馬上就要回來了，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出一個好主意。我迅速拿來掃帚和簸箕，把茶葉一股腦掃進(jìn)垃圾桶里。如果爸爸發(fā)現(xiàn)不了，就萬事大吉。哎！我還是溜吧。

爸爸回來后，我躲在臥室里偷偷瞄著他，他一般是到家后先沏茶，這次也不例外，完了！壞事啦！他一看茶筒再一看垃圾桶，頓時生氣大喊道：這是誰干的！我想這下死定了，我只好走向前承認(rèn)錯誤，爸爸像狼盯著一只小鹿一樣訓(xùn)我。我害怕的不敢抬頭看他。好一會，爸爸平靜下來。哎！暴風(fēng)雨終于過去啦！

以后，我可得小心啦！

膠州振華小學(xué)4年級?王天賜

惹禍了作文 篇3

那一天，我惹禍了。到底是怎樣惹的禍呢？事情是這樣的。

媽媽因單位有急事，要去接待客人，出門的時侯，媽媽對我說：“今天你就好好呆在家里，不要出門去惹禍，千萬不要出門后忘關(guān)門，媽媽沒帶鑰匙的?！闭f完，媽媽就下樓去了，我一直在家里等呀，等呀……又過了半個小時，我看了兩集《熊出沒》，媽媽還是沒有回來，我實在等不及了，然后就出了門，但我記得沒關(guān)門。

過了10多分鐘，我覺得家里很不安全，于是，飛快的跑回家把門結(jié)結(jié)實實地關(guān)了。正準(zhǔn)備下樓去玩的時侯，突然看見媽媽回來了，這時我才想起媽媽交待的事情。媽媽說：“你怎么把門關(guān)了，明明知道我沒帶鑰匙，你還關(guān)門?！蔽抑荒苄⌒牡卣f：“媽媽，對不起，我忘了！”媽媽特別生氣：“現(xiàn)在怎么辦？只能請你爸爸回來開門了?！?/p>

然后，我就和媽媽在小區(qū)里散步，走了好久，才等到急匆匆跑回來的爸爸，望著爸爸滿頭的汗水，我更深切地感受到，我這次是把禍?zhǔn)卖[大了。

這便是我惹的禍的故事。

惹禍了作文 篇4

早晨，媽媽早早的把我喊了起來，并告訴我今天是弟弟的生日。我一聽，立刻把頭從被窩里伸了出來，穿好衣服下了樓。

我抱著我的弟弟親了一口，笑容滿面地對他說:生日快樂，我親愛的小弟！弟弟像彌勒佛一樣的笑著說謝謝姐姐。弟弟今天很帥，穿了小西裝、打了領(lǐng)結(jié)。媽媽把我也打扮得漂漂亮亮，給我擦了粉，描了眉，就差涂口紅了。我會給自己涂口紅，所以我就偷偷的把媽媽的口紅拿了出來，我涂好了口紅沒把口紅轉(zhuǎn)下去就蓋了起來。隔壁阿姨要用一下，我就拿給她用了。當(dāng)阿姨一看，啊！的一聲嚇了我一跳，問怎么了？我一看，口紅斷了。我嚇得不敢說話，因為媽媽會狠我的還可能要打我，我的心里如十五個吊桶打水七上八下。

沒想到媽媽知道后沒批評我，她撫摸著我的頭說:以后要注意，不能再馬虎了。

惹禍了作文 篇5

“姚雯婧，你在干嘛？”冷不丁，死后傳來了媽媽憤恨的“獅吼”聲。我匆促把花瓶碎片給收起來，但是現(xiàn)已來不及了。媽媽一把奪過手中的一大片拼接好的碎片和桌上的502膠水，哭笑不得地說：“我們家可出了個‘拼接家’了！”

我懼怕極了，急速連滾帶爬地逃進(jìn)了我的避難所——臥室。我急速鎖好房門，一邊心想媽媽應(yīng)該追不上來了，一邊捂著耳朵防止耳朵被媽媽宣布的“獅吼功”震聾，心里嚴(yán)重得不可。

媽媽在一個星期前買了一個美麗的花瓶，還叮嚀我不要去碰。那個花瓶真是美麗！花瓶上有蓮花、荷葉，更風(fēng)趣的是荷葉下面還有戲水，我看得眼都花了。但是，我仍是經(jīng)受不了“花仙子”的引誘，總算在媽媽出去作業(yè)的時分碰了一下這美麗的花瓶。見這花瓶沒事，還認(rèn)為媽媽在騙我，干脆伸出兩只手碰了一下，沒想到花瓶“啪嗒”一下掉到了地上，我急速去抓，可抓到的也只不過是一束鮮花罷了?！巴炅耍@下完了！”我想。這時，我看到了爸爸的502膠水。所以，我用哆嗦的雙手拿出了爸爸的502膠水，手忙腳亂地拼接花瓶，并在心里祈求媽媽不要呈現(xiàn)。然后，就發(fā)生了方才的那些事。

就在我想的時分，一把鑰匙“咔嚓”一下打開了房門——哦，本來他們有備用鑰匙！這下，叱罵聲像雨點相同落在了我身上，我急速捂上了耳朵，但也杯水車薪。

惹禍今后，總是那么嚴(yán)重?！俺砸粔q，長一智”，下次干事我必定得留個心眼，再也不精干那些傻事了。

惹禍了作文 篇6

記得小時候，我惹了一次禍，讓我害怕了好久。那是我七歲，我喜歡用打火機(jī)點紙來玩。我拿著打火機(jī)往家走，看見晾在外面的被子上有一只大蚊子，我去吹它，它不動，我就用打火機(jī)燒它，它就飛走了，不料被子被我點著了，看著慢慢燃起來的被子，我想到了媽媽那生氣id臉，還有手上的`衣架和晾衣桿，我知道我惹禍了，我好害怕，我不敢走，或越燃越大，我也越來越想哭，就組那里看著燃燒的被子，臉上沒有任何表情，全身顫抖著。圍觀的人越來越。他們都在談?wù)撝骸斑@小孩怎么回事？居然把別人的被子燒了……

突然，媽媽出現(xiàn)在我的眼前，她果然是我想象的那樣。被子的主人來了，媽媽急忙向她道歉，并說是她管教的不好。被子的主人說：“被子燒了沒有關(guān)系，但是孩子不能被燒到，下回一定要小心。”之后人群慢慢的散開了，只有我和媽媽。媽媽說：“走了，外面回家吧?！眿寢対M臉寫滿了懊悔。回到家，媽媽并沒有打我，只是說我?guī)拙洌骸耙院蟛灰@樣，做人要避免犯錯，這樣才會健康的成長……

經(jīng)過這次事情，我要感謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩！我會永遠(yuǎn)的牢記，再也不會發(fā)生第二次了！

惹禍了作文 篇7

這天下午，媽媽帶弟弟出去玩。我在家里做作業(yè)。科學(xué)老師要求我們用紙做一個模型，什么紙都可以用。等其它作業(yè)做完了，我趕緊做起科學(xué)模型來。

用什么紙好呢？普通白紙？卡紙？熒光紙？……不，不，不，都不行，都太軟了。就在我一愁莫展時，盯上了一塊硬紙板。

這個可以，不錯。我走近一看，上面布滿了字跡，肯定是弟弟亂涂亂畫的。不過不要緊，都這么亂了，弟弟肯定不會有什么用了。

于是，我拿起硬紙板，先用剪刀剪開，再折起來……幾分鐘后，一個模型就大功告成了。我還不滿意，東改改，西改改，直到我認(rèn)為盡善盡美了才滿意地走開了。嗯，弟弟看了也一定會夸我手藝好。

咚咚咚，我的耳畔傳來了一陣敲門聲。我打開門，原來媽媽和弟弟回來了。

“哥哥，我回來了！”他一蹦一跳地來到我面前，“哥哥，我昨天創(chuàng)造了個游戲，我們一起來玩吧。”說著，他來到原來放紙的地方。

“我的紙板呢？”弟弟摸摸后腦勺，想必他發(fā)現(xiàn)紙板不翼而飛了。

“這不是我的紙板嗎？”他指著我的模型，“怎么被你拿走了？”他一臉驚訝。

“你怎么把我的東西弄壞了！”弟弟大聲喊起來，“你……賠……我！”剛喊罷，他便嘴巴一撇，號啕大哭起來。廚房里的媽媽聞聲怒氣沖沖地跑了過來。哎……不好，我好像惹禍了……

弟弟一把鼻涕一把眼淚，嘴巴撅著，一副委屈相。一旁的媽媽臉上陰云密布。我看著媽媽滿臉怒氣的樣子，十分忐忑。

唉……媽媽嘆了口氣，語重心長地教育我：“不是自己的東西不能亂拿，要先經(jīng)過弟弟的的允許。你記住了嗎？”

我聽了媽媽的話，不住點頭，趕緊向弟弟走去……

惹禍了作文 篇8

可能我比較淘氣，所以常被媽媽稱作熊孩子。今天，我就來講講我的一次惹禍經(jīng)歷。

那是一個星期天，我躲在空調(diào)房里，沒有手機(jī)，也沒有啥好看的電視節(jié)目，無聊之中，看見了被子下面的草席。就這樣，我的腦海中閃過了一個鬼點子滑滑席。怎么滑呢？呵呵，你接著往下看就知道了。

我先把草席往下拉，拉出一半到地板上，再把床所有的東西都壓在床那頭的草席上，以免草席滑落。一切準(zhǔn)備就緒，我坐在了草席滑滑梯上，從上面滑下來，像滑滑梯一樣，滑來滑去，雖然草席偶爾會移動，讓我摔上一跤，但是我感覺這樣反倒多了一層樂趣。這種感覺就像回到了幼兒園，除了快樂，還有美好的幼時回憶。就這樣，我玩了半個多小時，仍樂此不疲。殊不知，草席經(jīng)不起我的折騰，一點點地扯破了，而我根本沒太在意，繼續(xù)玩我的滑滑席。

后來，我覺得這樣滑并不過癮，于是像跳水運動員一樣在滑滑席上跳著滑下來。突然，被壓著的草席不堪重負(fù)，整個被我拉了下來。剎那間，我被埋在了一堆被子里。不知道的人可能還以為這是一處垃圾場呢。過了好一會，我才從里面鉆了出來，望著被我折騰得面目全非的草席，心下開始感到不安起來。再仔細(xì)一瞧，床上床下，何止一個亂字，我這才驚慌起來，因為不單單草席的邊角破了，剛疊好的被子和衣服全部被我弄得又臟又亂。正當(dāng)我動手整理的時候，媽媽回來了。望著空空如也的床，望著被我扯破的草席，望著臥室里的一片狼藉，頓時火冒三丈。自然，我被狠狠地訓(xùn)斥了一頓。

那天，在媽媽責(zé)備的目光中，我知道了草席是居家用品，不是玩具；臥室是休息安寢之處，不是游樂的場所。我們不管做什么事，都要分清場合，清楚該做與不該做的事。

惹禍了作文 篇9

這陣子，無論是班上的同學(xué)還是家里人，全都成了“柯楠”迷，因此惹來了不少麻煩。

惹禍一：冷落了其它電視節(jié)目

電視臺為了吸引觀眾的眼球，每天至少有五個小時播放《名偵探柯楠》。每天我都蹲在電視前，形影不離。爸爸原本喜歡看新聞，媽媽喜歡看連續(xù)劇，哥哥喜歡看周星馳演的搞笑劇。這下可好，放假了，電視被我一個人霸著。這我才發(fā)現(xiàn)，原來大人的抵抗力也不怎么強(qiáng)，全都被我感染了，一家人都喜歡上“柯楠”。所以，其它電視節(jié)目已被打入冷宮了。

惹禍二：電視得了“發(fā)燒”

由于對“柯楠”的喜愛，所以電視也遭了殃。那天，我們?nèi)胰藝娨晥F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)謎底快要揭曉時，突然，電視啪啦一聲響！隨即，畫面消失了！天哪，干嘛在這關(guān)鍵時刻掃興??？爸爸拍拍電視的腦袋，說：“它‘發(fā)燒’了，我得把它送進(jìn)‘醫(yī)院’?！睆哪翘扉_始，因為電視要“治療”，所以全家人已有一個星期沒見“柯楠”了，直至對這部動畫片失去興趣。

惹禍三：“柯楠”事件又起浪，同學(xué)之間也興起

本以為“柯楠”事件可以告一段落，但萬萬想不到的是在同學(xué)間興起了浪。每節(jié)課上，總覺得無論是背后還是旁邊都有好幾只小鳥在唧唧喳喳，弄得我聽不著老師講的課。原來他們是在七嘴八舌話“柯楠”！講的都是些無聊之事：

“你猜誰是兇手？”

“我認(rèn)為是她姐姐?！?/p>

“可她有不在場證明啊?！?/p>

……

唉——聽不下去了。

“柯楠”一個多么熟悉的名字，他是成千上萬小朋友們的動畫迷，但卻令我既愛又恨！其它電視節(jié)目被打入冷宮、電視得“發(fā)燒”、害我聽不著老師講課，那呀，都是“柯楠”惹的禍！

惹禍了作文 篇10

我現(xiàn)在戴的是我的第二副眼鏡，為什么說是“第二副”呢？請聽我細(xì)細(xì)道來……

記得是三年級下冊的時候，那時我還戴著我的第一副眼鏡，不過，應(yīng)該也是最后一段時間戴它了吧。

三月左右，一個陽光明媚的早晨，太陽好不容易才出來露露頭、伸伸腰。可我這美好無比的心情全被一件事打破了，我的眼鏡找不到了！

雖然以前常發(fā)生類似的事，可這一點我毋庸置疑，這一次，眼鏡是再也找不到了！

我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)家門，父母的責(zé)罵、看不清的煩惱……我已經(jīng)想到了所有我能想到的懲罰。

“眼鏡呢？”迎面的是奶奶的詢問。以前的我會說“丟在xxx了！”或者是“星期x拿來！”可現(xiàn)在的我支支吾吾，半天說不上話來?！皝G……丟了?！蔽蚁駭D牙膏一樣好費勁才擠出了一句話。

“什么，丟了？！明天給我去問老師再找找看！！”

“哦?！北砻嫔系奈翼樋诖鸬溃业膬?nèi)心卻說：“我才不要做這么丟臉的事呢，呸！”

第二天，我果然“空手而歸”，爸媽沒辦法，只好給我在配了一副眼鏡。

唉，沒辦法，我這丟三落四的性格啊，總是改不了。

雞腿惹的禍作文通用

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“雞腿惹的禍作文”類希望對大家有所幫助，作文是學(xué)生面對挑戰(zhàn)和解決問題的重要渠道，寫作可以鍛煉個人的邏輯思維。為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？

雞腿惹的禍作文 篇1

鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在稱贊這陽光明媚的天氣，好久都沒有看到過這么好的天氣了。但是，我就要稱贊大姨的手藝了。

在煤氣灶旁，放著一個帶有花紋的瓷碗，里面裝著蘸過醬油的雞腿，渾身都是黑的。在煤氣灶上，放著紅太狼用過的平底鍋，真帥。

要開炸了，先把開關(guān)打開，再把油倒進(jìn)平底鍋，有時不時地發(fā)出“滋，滋”的聲音，油還會爆到衣服上。等油慢慢地?zé)崞饋恚侔央u腿放下去，“滋，滋”，再放辣椒粉。用勺子不停的弄著，翻一個面，再翻一個面。

等有幾分熟后，再放炸雞粉下去。又接著炸。

等了好久，終于可以吃美味的雞腿了。先咬一大口，要說一個字的話，那就是“好”，兩個子“好吃”。

雞腿惹的禍作文 篇2

一層脆片布滿了整個雞腿，外表凹凸不平，因為太燙，皮都裂開了。還淋上了一點油增強(qiáng)食欲，頭頂和下端都露出了骨頭，但是肉依然很豐滿，在燈光下，香氣也現(xiàn)出了“原形”，白白的，香香的，氣體扭曲的樣子仿佛是在“勾引”我。可是放在玻璃后面還沒拿出來，看著真讓人嘴饞。

終于上桌了，我一手拿了兩個，一口就是半個，雞肉進(jìn)了嘴中第一口嘗到的就是咸味，不多不少剛剛好，再是油，幫我把味道分布到口腔四處，肉吃起來是那么的有彈性，和脆脆的一層咬起來會“咯吱、咯吱”，響得脆皮加上鹽與油的味道一起咽下。不一會兒，雞腿已經(jīng)只剩下兩根骨頭了，但是上面還殘留了一點肉，我毫不留情地又“吃”了一遍。不過骨頭上還有味道，又被我含進(jìn)了嘴里，不停地啃和添，就像一條小狗似的不把骨頭嘗到?jīng)]“味”絕不罷休。味道消失了，我便開始吮起了自己的拇指，吮完后不禁說了聲：“好想再吃一對！”

真是人間美味??！這味道在我嘴中可是久久不息，連香味還在我的鼻子附近打轉(zhuǎn)，舌頭也在我的嘴唇邊不停的添。沒有它我還真的沒法活呀。這就是麥當(dāng)勞最大的特點，吃了一遍還想再吃，這才是絕味佳肴。

我情不自禁的又回想起了當(dāng)時的場景：脆皮沾的滿臉都是，嘴巴里全是肉，塞不下了還在塞，油漬漬的手上還在往臉上擦，根本來不及說話，那感覺是多么的美好啊，可惜只有兩根，但是這味道永遠(yuǎn)被我記在心里。

雞腿惹的禍作文 篇3

今天晚上，我有口福了。因為，媽媽買了雞腿和雞翅膀要炸給我吃，這可是我最愛吃的。

媽媽買了一袋雞翅膀和雞腿，還有油炸粉和雞蛋面粉。媽媽說她是大廚，我是她的小跟班，專門打下手。媽媽先用水把面粉和好，再把炸粉和雞蛋也一起放進(jìn)去攪拌均勻。準(zhǔn)備就緒，就要開始炸了。媽媽把很多油倒進(jìn)鍋里，油慢慢變熱，冒起了小泡泡，滋滋的響。等到油完全燒開，快要冒煙時，媽媽把雞腿和雞翅膀放在炸粉里撈好，雞腿變得白白嫩嫩的。當(dāng)它們被放到鍋里后就叭叭的響個不停，嚇得我后退了幾步。

過了一會，白白的雞腿變成了肥肥的黃金雞腿。吸氣聞一聞，香噴噴的；張嘴咬一口，滿嘴流油，既酥軟又嫩滑，帶著舒服的辣味，真是美味無比呀！我沒有心情再給媽媽當(dāng)小幫手了，“近水樓臺先得月”，我馬上先大飽口福了。媽媽笑著罵我：“你這饞貓呀！”媽媽炸完了雞腿，還煮了鮮美的魚湯，今天的菜可真豐富啊

！我們一家放開肚皮，大快朵頤，度過了美好的時光。我希望每天都是這樣！

雞腿惹的禍作文 篇4

窗外陽光明媚，萬里無云，愛美的曾美美穿了一件漂亮的新裙子，來到教室里。

曾美美一走進(jìn)教室，班里所有的女生“哇”地叫了起來，享受著同學(xué)們羨慕的目光，曾美美直起腰，抬起頭，臉笑得像一朵盛開的牡丹，她得意極了。

下課了，同桌好吃佬劉禪手里拿著一根雞腿在座位上啃著，他啃得津津有味，正準(zhǔn)備再掏出一根雞腿時，一不小心，油滴到了曾美美漂亮的新裙子上。

曾美美生氣極了，她把腳抬起來，用力地跺在了地上，一只手叉著腰，一只手指著劉禪說：“劉禪，你把我的新裙子弄臟了！”劉禪回過頭在雞腿上咬下一大塊來，說：“不就是一個裙子嘛，有什么了不起的！”

曾美美聽了更加生氣了，她往前一靠，雙手高高地舉起，用力地把劉禪的頭

發(fā)扯下了幾根，劉禪疼得哇哇直叫，手上的雞腿也掉了下來。

劉禪很生氣，他三步并作兩步走到曾美美面前，在曾美美的鞋子上面狠狠地踩了一腳。

曾美美像發(fā)瘋了一樣，隨手拿起一本書東西扔向了劉禪，正好打在了劉禪的頭上。劉禪的頭上頓時紅了一片，就像忽然長了一顆紅色的大“痣”。

劉禪生氣極了，一把抓住了曾美美的手，要和她“理論”。這時，不知道誰喊了一聲“曾美美和劉禪打架了”班長喔喔頭迅速趕到，說：“快去叫老師！”

喔喔頭找了幾位強(qiáng)壯有力的同學(xué)，但任誰也分不開他們，這時候老師來了，她說：“發(fā)生了什么事？”

劉禪和曾美美聽到了老師的聲音，馬上停止了手上的動作，紛紛回到座位上端正地坐著，仿佛什么也沒發(fā)生過。

雞腿惹的禍作文 篇5

我家有兩只超級可愛的兔兔！它們可是一對夫妻呢！你們來猜猜這兩只兔兔分別叫什么吧。有的同學(xué)可能會想：公的叫可樂？母的叫雪碧？哼哼，錯！?。∑鋵嵃?，這兔子的名字說來也很簡單。它們??！一只叫牛奶（公的哦）一只叫酸奶（母的哦）。這名字是不是很有趣呢？

通過我給它們倆起得很搞笑的名字里，大家應(yīng)該大概的可以猜到它們的顏色了吧？嘻嘻，肯定兩只都是白色的啦！因為牛奶和酸奶這兩種食品都是很白很白的呀！

它們今年剛好3個月，特別的可愛！我媽媽甚至都說它們兩個長的都有些像羊駝呢！我在心里想：也許它們幾百年前是一家呢？可后來我查查資料就明白了兔兔其實是屬于鼠科的！也難怪呢！

可有一點我對這個兔兔感到有些生氣！唉……我家的兔兔是屬于那種邊吃邊拉型的。對此，我感到非常的無奈?？赏猛锰焐继貏e的能吃！所以，我每天就得不得不給它們倆喂草。

有一次我的一只兔兔的鼻子被鐵籠子給劃傷了。我別提有多傷心了！我和媽媽天天抱著兔兔給兔兔上藥。最后，我的那只可愛的兔兔的傷口終于好了?。?！

還有一件的別好笑的事情。有一天，我和我的爸爸媽媽剛剛吃完午飯，兔兔就從籠子里跑出來散步了！我們家的兔兔一下子就從底下跳到了我們家的茶幾上面，啃上了我們沒來的急收走的雞腿。還喝了剩下一點的牛奶！我哭笑不得，拿起手機(jī)給兩只兔兔拍了幾張別開生面的照片！

這就是我家的兩只兔兔，兩只總是讓人哭笑不得的兔兔！大家覺得可愛嗎？

雞腿惹的禍作文 篇6

不知道是從什么時候開始，雞腿風(fēng)波悄悄地溜到了我們的美術(shù)班里。至于這雞腿風(fēng)波究竟是指什么嘛，接著往下看你就知道了。

最近幾節(jié)美術(shù)課，王老師都會給我們出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或謎語。然而，除了一些簡單的或是以前聽過的題目之外，很多題我們都答不上來。不過王老師制定的答對一道題獎勵一個雞腿，答錯一道題扣一個雞腿這個規(guī)則，倒給了我們這幫吃貨十足的動力與干勁，對答題的熱情也高了許多。

大家肯定都知道，所謂腦筋急轉(zhuǎn)彎，就是離開自己習(xí)慣的思路，從別的方面想問題。然而，每當(dāng)我們答題時，卻總忘記腦筋急轉(zhuǎn)彎的這個特點，總是按以往的思路來想問題的答案，答錯了也是難免的。每當(dāng)我們還在對一道題百思不得其解時，王老師公布的答案往往出乎我們大家的意料。不過王老師出的題也都很考腦子，如果不仔細(xì)思考，腦子不轉(zhuǎn)彎兒的話，答案是很難出現(xiàn)的。

現(xiàn)在，答題已經(jīng)成為了我們上美術(shù)課的一種樂趣。既可以開動自己的腦筋，讓自己的思維活躍起來，又有可能贏到雞腿吃，這不是一舉兩得嗎？

雞腿惹的禍作文 篇7

餐桌上，擺著雞、鴨、魚、肉、青菜……

餐桌旁，坐著奶奶、爸爸、媽媽和我。

擺在餐桌上的飯菜香噴噴的，尤其是那只被炸得金黃的大雞腿，泛著金光，讓人一看便垂涎三尺。在家里，大人們一向都會把雞腿、雞翅這些好吃的先讓給小孩吃，這次也不例外。我們才坐下，奶奶就夾起那只誘人的雞腿往我碗里送，并微笑著說：“來，吃個炸雞腿，學(xué)校可沒得吃?！奔热皇悄棠虋A給我的，我也不好意思說不要。其實，剛到家，媽媽就“塞”給了我一個大蘋果，現(xiàn)在肚子還飽著呢?？傻K于情面，我還是說了聲“謝謝”，接下了。

我吃了幾口飯，媽媽也夾了一只同樣誘人的雞翅給我，說：“陽陽，這雞翅是我親手做的，快吃了它，補(bǔ)補(bǔ)身體！”我正想說：“不，我吃不了那么多”，可是雞翅已經(jīng)“住”在我的碗中，再“請”出來會辜負(fù)媽媽的一番好意，我也只好笑了笑接了下來。

看著碗里金黃的雞腿和雞翅，我左右為難。爸爸好像看出了什么，對我說：“吃不了兩個，就吃一個吧！”爸爸的聲音剛落。我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都望著我，似乎在等待我的選擇，等待我對她們感情的取舍。

面對眼前的雞腿和雞翅，我不知道該吃哪個。因為它們包含著長輩對我的關(guān)愛，如果只吃其中一樣，那就對不起另一個人；如果兩樣都吃，我又實在沒那個胃口。我的筷子久久停在空中。此時，慈祥的奶奶摸著我的頭給我講故事的情景又出現(xiàn)在眼前；同時，我又仿佛看見那次我生病時媽媽在床邊守了整整一夜的憔悴面龐……

過了一會兒，我停在空中的筷子有了反應(yīng)，夾起了雞腿。奶奶會心地笑了，媽媽眼里卻有一些不易發(fā)覺的失望。不管怎樣，奶奶年紀(jì)大了，是家里的長輩，所有人都應(yīng)尊敬她。況且她辛苦了大半輩子，我又怎么能讓她失望呢？當(dāng)然，媽媽也十分關(guān)心我，學(xué)習(xí)上的點滴鼓勵、生活上的縷縷關(guān)心，都讓我非常感動。但我和媽媽相處的日子還長，在以后的日子中，我還可以盡一份孝心，不必在乎一個小小的雞翅……

果然，媽媽笑著說：“對，應(yīng)該先吃奶奶給的。陽陽是個懂事的好孩子！”過了一會兒，奶奶笑了，爸爸笑了，我也笑了……

雞腿惹的禍作文 篇8

最近，在親戚家吃飯時，突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象：明明是同一只雞，有雞腿的那一碗沒人動，而沒有雞腿的那一碗?yún)s底朝天。

按理說，雞之身材，最讓其自豪者莫過于大腿。雞腿，雞肉之精華也。但且慢喝彩，等看看下面的故事，您也許會對雞大腿有另一種看法。

主人準(zhǔn)備了豐盛的雞肉大餐招待甲乙丙丁4位客人。

第一次：人人都在垂涎雞大腿，但――

甲想：我是幼字輩的，爸爸說搶雞腿就要打屁股。

乙想：我是少字輩的，我上有老下有小，跟他們搶雞腿怕是有點丟臉。

丙想：我是老字輩的，今年爸媽不收禮，就把雞大腿留給他們吧。

丁想：我是古董輩的，人老了，腸胃先老，雞腿還是留給年輕人吧。

大家心照不宣，自覺地不去碰它。最后，個個酒足飯飽，面對雞腿只能心有余而力不足――失敗。

第二次：主人左右為難，于是將雞分為兩碗，其中一碗只腿遮天。由于大家都不好意思把雞腿解決掉，于是連帶效應(yīng)就是：有雞腿的那一碗沒人動，而沒有雞腿的那一碗?yún)s底朝天――失敗。

第三次：主人的兒子不“懂事”，將雞腿“搶”走，主人馬上被鄙視的眼光包圍。慌亂中主人照兒子屁股就是一腳，兒子受驚，雞腿掉到地上――失敗中的失敗。

第四次：主人認(rèn)為都是雞腿惹的禍，于是早早將雞腿拿去喂狗。由于沒有雞腿的壓力，大家歡歡喜喜吃完豐盛的大餐。

別的暫且不說，請大家先為雞腿默哀3分鐘。我沉默――其實是無話可說。還能說什么呢？人們只不過在維護(hù)中華民族的傳統(tǒng)美德――謙讓。

如果您覺得上面的故事有些虛假，不妨留心觀察一下周圍，其實“雞腿現(xiàn)象”并不少見。

公共汽車上有綠色座位，是為老、弱、病、殘、孕設(shè)的專座。這綠色座位讓人坐得很不安穩(wěn)――不但要隨時關(guān)注身邊是否有老人或抱小孩的乘客，而且還得做痛苦的心理斗爭：這人算不算老？我該不該讓？所以不少人寧愿站著也不愿去坐空出來的綠色座位。

窈窕淑女，君子好逑。當(dāng)帥哥們遇到美女，競爭是少不了的，但頂不住壓力的帥哥們卻縮手縮腳，誰也不好意思先表態(tài)。等美女傾心于其貌不揚的勇敢者時，帥哥們只能干瞪眼，哀嘆道：鮮花插在牛糞上。要不然就只能仰天長嘆：曾經(jīng)有一位美麗的姑娘站在我面前，我沒有珍惜……

總覺得，現(xiàn)在所謂的“謙讓”變得怪怪的。以前總認(rèn)為搶雞腿的人沒有素質(zhì)，不懂禮貌，而現(xiàn)在，我反而對那些敢于向雞腿下手的人肅然起敬，認(rèn)為他們很勇敢。也許有些人會覺得我的看法太“左”，沒辦法，當(dāng)大多數(shù)人都站在右邊的時候，站在中間的人也許就顯得太左。

但我又不敢對這種現(xiàn)狀作任何的抨擊，萬一真不小心回到了“搶雞腿”的年代，我又該抱怨：哎，要是大家都懂得謙讓，那社會該變得多么有人情味兒??！

二年級足球惹的禍作文700字模板

大家對于作文都非常熟悉吧！寫作是用真情實感來表達(dá)自己內(nèi)心的想法。好文章是改出來的，寫完作文后要多修改讓作文更完美。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢?幼兒教師教育網(wǎng)特意為大家收集整理了“二年級足球惹的禍作文”，希望能對你有所幫助，請收藏。

二年級足球惹的禍作文

下午的男子一百決賽尤為精彩。我班強(qiáng)將鄭棟處在第三跑道，他弓著身子，單膝跪地，虎口張開撐在地上，兩眼平視前方，額頭上似乎有一些皺紋；他一定是在思考著什么“我一定要拿第一；我絕不能給六年級丟臉……”“各就各位，預(yù)備——跑！”程老師一聲令下，鄭棟好似一架F——22超音速猛禽戰(zhàn)斗機(jī)，在零點幾秒內(nèi)似彈簧狀地出發(fā)，他“棋逢對手將遇良才”了遇見了程澤豪，兩人當(dāng)然是不分上下了，鄭棟力挽狂瀾，一馬當(dāng)先、超過了程澤豪，“沖??！”許越一聲大拿了第一叫，更激起了鄭棟的斗志……終點到了。鄭棟以16秒52的好成績拿了第一，他自己心花怒放，也為六年級爭了光了。

在學(xué)校里。老師為你解決了一個個難題，為你解開了一個個心結(jié)。校園生活是中學(xué)生的主要生活內(nèi)容，他們每天生活在校園里感觸最深，時間最長，所以要反應(yīng)中學(xué)生生活首先就是這方面的題材的作文，所以中考作文也是以這個方面的為主，寫好這方面話題類的文章對我們中考有重要的意義。

小動物們聽說人類四年就會就會有一次世界杯，小動物們非常想舉辦一場世界杯，連忙跑到獅子王的宮殿，對獅子王說：國王，我們想像人類一樣，舉辦一場世界杯，您同意嗎？什么叫世界杯？獅子王問。簡單來說世界杯就是踢足球比賽。小豬說。國王，踢足球既能鍛煉身體，又能體現(xiàn)出我們巴西足球隊的厲害。是??！大臣們不約而同的說。國王考慮了一會兒說，好吧，我決定今年舉辦一場世界杯，小白，你去看看人類是如何舉辦世界杯的？

好吃的水果作文合集11篇

通過鍛煉寫作能力，學(xué)生更可能取得杰出的學(xué)業(yè)成績，因為寫作能夠激發(fā)我們行動的動力和熱情。一篇優(yōu)秀的作文通常經(jīng)過作者反復(fù)修改才得以成為優(yōu)秀作品。本文為您提供 “好吃的水果作文”相關(guān)的資料，希望對您有所幫助，僅供參考，希望能為您提供幫助！

好吃的水果作文【篇1】

每當(dāng)別人看到我，都會夸獎我：“小姑娘的皮膚真好??！像個紅蘋果?！焙呛?，告訴你吧，我最愛吃的生果就是蘋果。

蘋果不僅外形好看，而且顏色也十分鮮艷。圓圓的。紅艷艷的?？瓷先ザ嗝簇S滿，多么誘人。像小朋友燦爛的笑容。它穿戴青里透紅的條紋外衣。它的皮非常薄，而且有許多雀斑，用手摸一摸，非常光滑，很愜意。蘋果的氣息很香，我聞一聞，口水都要流出來了。迫不及待地咬一口，?。∮痔鹩炙岬奶O果真好吃。吃在口中讓人心中有一股幸福的感覺。叫人越吃越愛吃。

蘋果不光好吃，而且營養(yǎng)也非常豐碩。它飽含人體所需的良多微量元素。假如糖。果酸大量的維生素C。E等。蘋果非但對身體有益大家都知道，而且對皮膚有美收留作用。難怪那些大姐姐特別喜歡吃蘋果，對次津津樂道。

蘋果的好處世人皆知，可你知道嗎？它還有良多別的用途。把蘋果切成小塊，與另外的食品混在一起，拌上色拉醬，就是一道厚味的生果色拉。把切成小塊蘋果與糯米小圓子酒釀一起煮。煮好后便是一道可口的點心。

聽我說了那么多，你是不是也像我一樣喜歡上蘋果了。

好吃的水果作文【篇2】

同學(xué)們，你們知道我最喜歡吃的生果是什么嗎?聽完我的先容你們就知道了!

它圓圓的，大大的，差不多有一個皮球那么大，淺綠色和深綠色的斑紋相間差，形成一條條波浪線。對了，它就是好吃的西瓜呀!

西瓜鼓鼓的，用手輕輕拍打它，“砰、砰”的聲音，十分清脆，湊近用鼻子聞一聞它的氣息，嗯，一股淡淡的清香味兒，香中還帶有一絲絲甜味，真讓人垂涎欲滴，恨不得一口吃掉。用手摸一摸西瓜的外皮，光光滑滑的，很愜意。西瓜不僅形狀養(yǎng)眼，和其它生果比起來，味道也十分獨特。

來，我們拿刀將西瓜從中間切開，輕輕一掰，“咔”的一聲，西瓜裂成了兩半，淺紅色的果肉真誘人，在陽光下閃閃發(fā)光，拿勺子舀一口果肉，放入嘴中，很清涼，咬下去，果汁整理時披發(fā)布到口腔里的各個角落，甜甜的汁水，好吃極了!咽下果肉，口中仍舊留有西瓜的余香，讓人身心放松，無比舒暢!

在炎熱的夏季吃上一口西瓜真是太爽了，它脆脆的，涼涼的，營養(yǎng)價值也不少哦!

這就是我最愛吃的西瓜——形狀養(yǎng)眼，香甜可口。你最愛吃什么生果呢?

好吃的水果作文【篇3】

今天我給大家猜個謎語：

全身圓圓黃又黃，又甜又酸又很忙，果子只在樹上長，榨成果汁人人嘗。

大家猜出來了嗎？對了，就是我最愛吃的芒果。

每次去超市買生果，都少不了芒果，一看到它我的口水就會流九千尺，它和我的巴掌一樣大，像巨鳥的嘴巴，也像黃色的企鵝，可愛極了。

它穿戴一件土黃色的衣服，上面還有白色和橙色的點點，它像一位低著頭害羞的小男孩。摸起來滑溜溜，愜意極了。聞一聞，有一股熱帶氣味撲鼻而來。

剝開外皮，黃燦燦的果肉在我面前一亮，比皮的顏色要深一些。更濃烈的香味飄了出來，饞得我直流口水，迫不及待地咬下一大口。軟而稠的果肉酸酸甜甜，汁液在舌頭下跳動，像一股清泉流進(jìn)我心里。更奇異的是它的果核扁扁的，不像別的生果是圓圓的。

芒果是熱帶生果之王，營養(yǎng)價值很高，它不僅止渴生津、袪痰止咳、健胃止嘔，還可以防止心血管疾病、殺菌、防止便秘、防止暈車等等，但我也要提醒大家，芒果不能吃多，吃多會造成皮膚過敏。

芒果既厚味又營養(yǎng)，你想吃嗎？我要提醒大家的是，可不要貪吃，一次吃太多哦！

好吃的水果作文【篇4】

在糊口當(dāng)中，有的人喜歡吃蘋果，有的人喜歡吃橘子，還有的人喜歡吃火龍果，但我最喜歡吃香蕉。

你瞧！香蕉的外形彎彎的，就一個月牙，假如把香蕉倒過來看，它就像一座彎彎的拱橋。假如把香蕉站起來就像一個白叟撐得拐杖。香蕉的顏色黃橙橙的，就像一位小姑娘穿戴一件連衣裙。香蕉沒成熟前非常硬，而且顏色是淺綠色的。成熟之后它就變軟了，顏色也變成黃色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去，香蕉的淡香撲鼻而來，假如把香蕉放在鼻子前聞，一股濃香滲人鼻中。把香蕉的皮剝了，香味就更濃了！香蕉的味道又甜又軟咬上一口滑溜溜的可好吃了?？蓜e看香蕉那么小，它的作用可不小。香蕉的營養(yǎng)價值可高了！它即可以美收留也可以養(yǎng)顏，而且白叟也可以吃喲！香蕉還可以加工成許多其他的食物。

這就是我最喜歡吃的生果，你們喜歡吃嗎？順便對你說個秘密，固然香蕉很好吃，但是不能吃多喲，吃多會拉肚子的。

好吃的水果作文【篇5】

水果的種類真多呀！有營養(yǎng)豐富的小番茄，有香甜可口的蘋果，有冰涼清爽的西瓜，還有清香撲鼻的橙子……哇！真是讓人垂涎欲滴，而我最喜歡美味的小番茄。

小番茄又稱為“圣女果”、“西紅柿”、“小金果”、“愛情之果”，既是蔬菜又是水果，果色有紅、黃、綠等顏色。接下來就介紹一下我和小番茄的親密接觸吧。

媽媽從水果店里買來一大袋小番茄，我口水直流，迫不及待地拿起幾個小番茄，它們穿著一套黃澄澄的禮服，頭上戴著深綠色的太陽帽，小巧玲瓏好像在向我微笑，十分惹人喜愛。

鼻子靠近它，啊！聞到了一陣清香，好像剛噴過香水呢！拿在手上，輕輕地?fù)崦幌?，滑溜溜的，涼涼的，在陽光下發(fā)出圓潤的亮光，真是讓我愛不釋手。

我經(jīng)不住誘惑地給它摘下綠色的太陽帽（綠葉），洗一洗，放進(jìn)嘴里咬開，紅橙橙的果汁滲出來了，呀！酸酸甜甜的，冰涼爽口，吃到喉嚨里，感覺全身舒暢。于是，我又連吃了幾個，滿嘴都散發(fā)出小番茄的清香，令人回味無窮。

小番茄不僅美味好吃而且營養(yǎng)非常豐富，含有許多維生素、檸檬酸和蘋果酸等等?？稍黾尤梭w抵抗力，延緩人的衰老，防癌、抗癌、治療前列腺癌、肝病，維護(hù)胃液的正常分泌，還可保護(hù)皮膚、美容和防嗮。它所含的蘋果酸和檸檬酸可助于胃液對脂肪及蛋白質(zhì)的消化。

我為了表達(dá)對番茄的喜愛，寫了一首小詩：

好吃的番茄

頭戴綠帽著紅裝，是水果又是蔬菜。

圓圓肚子有營養(yǎng)，酸甜可口又健康。

好吃的水果作文【篇6】

外面綠和黑里面紅的吐出來的卻是黑的，一定有很多人都已經(jīng)知道這是什么水果了，那我就廢話不多說。他是——西瓜。他是我最喜歡吃的水果，一定有很多想知道我為什么喜歡吃，那就來給你介紹一下吧。

第一次我吃的時候，我在家里吃西瓜時，第一口吃下去沒什么味道。我問媽媽“：明明西瓜什么味兒都沒有，他們吃的怎么那么可口？”媽媽回答我說，那當(dāng)然了，你吃的瓜是沒有熟的，他吃的瓜又大又甜，而且成熟了。

媽媽帶我回家，讓我過來，我看到媽媽手里有兩個西瓜，一大一小，大的吃起來特別甜，小的吃起來一點味道沒有，我看的大西瓜果實紅紅的，聞起來還有一點點香，嘗起來冰冰涼涼，甜到心里去的，小的白白的，聞起來什么味兒都沒有，嘗一口，雖然冰冰涼涼的，但是什么味兒都沒有。

我看到有吃半個大西瓜的殼，我把它拿起來，用一把小刀把一片西瓜皮切下來，再哎，把他帶到頭上，成了一個西瓜頭盔。別說小時候我們經(jīng)常玩那種打仗的游戲，用他來當(dāng)頭盔非常的不戳。

在夏天時，西瓜最甜，最解渴，每家每戶都在哎夏天你買很多西瓜，有的三個月內(nèi)買20個西瓜的人都有。

我們?nèi)齻€月內(nèi)要買十多個西瓜，在春夏秋冬夏天直接給我，那才真的是透心涼。在每家水果店里，夏天西瓜的店銷售最大的。

這就是我最愛的水果——西瓜。

好吃的水果作文【篇7】

說個謎語你來猜！它的顏色紅通通，形狀圓圓的像個小紅球，大小像個棗，氣味有淡淡的清香。猜到了嗎？這是我最喜歡的水果“櫻桃”。

買來櫻桃，放在清水中洗干凈，然后剝開櫻桃薄薄而嫩滑的皮，就看見有幾個紅色的小球。每個小球都像一個晶瑩，透亮的珍珠。摸一摸上面都很柔軟，嫩嫩的，光滑細(xì)膩。

取一個果肉丟人口中，汁水酸酸甜甜的，櫻桃生吃很可口，新鮮的櫻桃可用來制作沙拉、冰激凌和酸奶。櫻桃也可以燒、糖腌或用酒精浸軟后食用。罐裝的櫻桃常作為配料，也可釀成酒，還可和肉類一起烹飪食用。你即便是個害羞的姑娘，也會挑一個放入口中，細(xì)細(xì)品嘗，那甜滋滋，酸溜溜，涼冰冰的滋味，特別香甜，讓人越吃越愛吃。

櫻桃的名字有很多，比如：楔荊桃、鶯桃、楔桃、英桃、牛桃、櫻珠、含桃、瑪瑙、朱櫻、樂桃、表桃、梅桃、崖蜜、恩特兒、車?yán)遄拥龋瑱烟以趪鴥?nèi)主要生產(chǎn)的地方是山東、安徽、遼寧、河北、陜西、甘肅、河南、江蘇、浙江、江西、四川……告訴大家一個故事，而安徽省太和縣櫻桃在清朝時一直作為貢品被皇家嘗用。還告訴大家，櫻桃營養(yǎng)特別豐富，果實富含糖、蛋白質(zhì)、維生素及鈣、鐵、磷、鉀等多種元素。

怎么樣，聽了我的`介紹，是不是對櫻桃這種水果喜歡了呢？越來越熟悉了呢？有空，就多多買櫻桃這種美味的水果吧！

好吃的水果作文【篇8】

“咦，這是什么？”一回家，我就發(fā)現(xiàn)茶幾上放著幾個生果，看起來特別誘人。

她的外表是黃色的，那光滑的皮上像被涂上了一層蠟似的。

“怎么樣？沒有見過吧？”媽媽笑了，“這是芒果，你試試吧！”

我把外皮剝開，里面露出的是黃色的果肉。披發(fā)發(fā)出一種清香。令人聞著就心情放松，讓人感覺心曠神怡！

我禁不住香味的誘惑，開始品嘗，第一口，以為自己在吃一塊香甜、松軟的布?。÷?，一種甘甜從心底流露出來，咽下去了后，仿佛剛才那一種清香甜蜜的感覺還留在舌尖，令人回味無限！

實在芒果不僅形狀美觀，口感極佳，而且種類多樣，芒果的種類數(shù)不勝數(shù)。水仙芒，外形為細(xì)長，可披發(fā)發(fā)水仙花的香味；蘋果芒，果點顯著，紋理清楚，形狀酷似蘋果故得名蘋果芒；澳洲芒，金黃色的它是著名世界的生果，個頭大，香味濃烈，甜而不膩！更特別的是彩色芒果，他身上各種各樣的顏色混搭在一，真像一個淘氣的小貓打翻了調(diào)色盤，可絢麗啦！

我拿起芒果，拿出那本新買的《生果科學(xué)》查閱后發(fā)現(xiàn)，芒果果實營養(yǎng)價值極高，維生素A的含量比杏子還高，維生素C的含量也超過桔子，草莓等生果。芒果含有糖，蛋白質(zhì)及鈣等成分，均為人體所需，除此之外，芒果還具有極大的用藥價值，可以益胃止嘔，去痰止咳，抗菌消炎，防癌抗癌，明目等作用。

這就是我喜歡的生果——芒果。

聽了我的講述你是不是愛上他了呢？也想試試他的味道呢？

好吃的水果作文【篇9】

生果是我們天天攝取營養(yǎng)中必不可少的，我吃過彎彎的香蕉、誘人的櫻桃、紅紅的草莓、、圓溜溜的橙子、香甜的西瓜……在所有生果中，我最愛吃——蘋果。

蘋果有多種品種，我知道的有紅富士、蛇果、國光、黃元帥等等。蘋果種類不同，顏色也不一樣，大部門都帶有紅色、還有黃色或淡綠中帶紅的；外形也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃蘋果中的黃元帥，這種黃元帥蘋果，市場上很少買到。只有每年冬天回到姥姥家，老爺會特地給我留著自己家樹上摘的黃元帥，吃著黃元帥蘋果，那滋味——好香好香??！黃元帥蘋果的顏色是淡黃色的，外形是長圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好極了。

蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。

蘋果還被稱為記憶之果。它含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸蛋白質(zhì)不可缺少的元素。此外蘋果中的果糖含量為生果之冠。有句諺語說“一日一蘋果，醫(yī)生闊別我。”在眾多生果中，蘋果是比較物美價廉的。蘋果含有許多維生素，我們要多吃蘋果哦！

好吃的水果作文【篇10】

真好吃!真好吃!我捧著個金餃子贊嘆。咦?這難道真的是涂成金色的餃子?不是啦。這就是名副其實的水果大王榴蓮呀!

榴蓮比西瓜大一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還真以為有只刺猬爬在桌上呢!注意可別去摸它，哎呦，痛死我了一個個刺仿佛正向我宣戰(zhàn)呢!它的皮不知道是什么做出來的，厚得像一塊大理石，讓我怎么去攻城啊?不過他很像金黃的使者，的確，他全身金黃金黃的，一看就是位自大的土豪，讓我看到它就想起了寶箱，里面應(yīng)該有許多金子吧?

那么，怎樣把它切開呢?那就讓老爸那個超級大力士來吧。只見老爸左手一塊抹布，右手一塊抹布，猝不及防的直接扔到了地上，只聽得榴蓮呀呀叫了兩聲，榴蓮自己裂開了，我問爸爸：為什么要用抹布呀?哎，怕榴蓮弄破手啊!老爸說。

我仔細(xì)一看，榴蓮的果肉寶寶們各自都躺在自己的房間里，像是被媽媽臭罵了一陣，躲進(jìn)小房間哭呢!真可愛。

拿起叉子，咬一口糯糯的果肉仿佛一粘到舌頭就化了，霎時淡淡的清香在每一個牙縫里回味，流淌，直直地溜下喉嚨，像一場大火被水撲滅，真爽。又咬了一口，像裝著冰沙的袋子被咬破，說實話，真是那個爽爽爽!我仿佛飛到了泰國的海邊，吹著清涼的海風(fēng)，又仿佛在叢林里吃著新鮮的蘑菇!

榴蓮我鐘愛的水果。

榴蓮的皮雖然堅硬，但果肉卻很柔軟，就像有的人，刀子樣的嘴，豆腐似的心，老話說的好：刀子嘴，豆腐心。媽媽不是那樣么，每次都狠狠的罵我，但到頭來還不是為了我好。

我愛這外表堅硬內(nèi)心柔軟的水果之王榴蓮。

好吃的水果作文【篇11】

它，一種不起眼的生果，沒有香蕉的絲滑，也沒有香梨的清甜，但它，卻有自己獨特的脆爽。

它，穿戴一件紅里透黃的外套，上面還有幾個小黑點，就像一個害羞的姑娘為了遮住臉上的斑點而豎起衣領(lǐng)。呵呵，再仔細(xì)瞧瞧，小姑娘還扎著一個小辮兒呢!把它貼在臉上，光滑而又冰冷；用鼻子聞一聞，還有一股淡淡的清香。

我早已迫不及待了，用小刀輕輕地削掉皮，淡黃色的果肉就展現(xiàn)在我們的面前，就像一塊寶石。固然不透明，但在陽光的照射下，卻一樣閃閃發(fā)光!“滴答，滴答?！惫坏蔚蔚牧髁讼聛?，就像葉子上的露珠，圓潤、晶亮。把它豎著切下去，它就變成了嬰兒的屁股，細(xì)膩、柔軟；把它橫著切下去，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，喲，里面還藏著一個小小的五角星!一口咬下去，“咔嚓”，香甜的汁水便像噴泉一樣，直往喉嚨里灌，甜絲絲的，一直甜到心里，卻又百吃不膩。細(xì)細(xì)地把果肉嚼一嚼，原本香脆可口的果肉變得粉粉的，沙沙的，在舌尖披發(fā)開，似乎有一層軟軟的，細(xì)細(xì)的、透明的沙子在摩擦著舌面，給舌頭做推拿。吃完后，還剩下幾粒粉粉的、細(xì)小的果肉渣嵌在牙縫里，好像對牙齒戀戀不舍，久久不愿離開……

你猜到這是什么生果了嗎？對，就是蘋果。

幸好是夢作文合集九篇

文章的題目：關(guān)于寫作的重要性及技巧

作文是一種表達(dá)情感、豐富內(nèi)心世界的方式，而創(chuàng)造性的寫作則有助于我們深入思考。讀書對于寫作有很大的幫助，只有掌握一些優(yōu)秀的寫作技巧，才能寫出出色的作文。下面是關(guān)于寫作重要性及技巧的一些相關(guān)內(nèi)容，希望能給您提供一些啟發(fā)！

首先，寫作對于我們來說非常重要。通過寫作，我們可以抒發(fā)自己的情感，宣泄內(nèi)心的壓力。在寫作的過程中，我們可以傾訴自己的喜怒哀樂，使得內(nèi)心世界得到了豐富和宣泄。同時，寫作也是一種有益于自我認(rèn)知和思考的方式。通過將思考的過程轉(zhuǎn)化為文字，我們可以更加系統(tǒng)和清晰地理解自己的想法，并更加深入地思考一些復(fù)雜的問題。

其次，讀書是提升寫作能力的重要途徑。廣泛的閱讀能夠豐富我們的詞匯量，拓寬我們的思維視野。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和表達(dá)方式，借鑒他們的優(yōu)點，提升自己的寫作水平。另外，通過多讀書，我們還可以積累各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，這些都可以為我們的寫作提供豐富的素材和靈感。

最后，要寫出優(yōu)秀的作文，需要掌握一些寫作技巧。首先，要有清晰的思路和邏輯。在寫作之前，我們要明確文章的主題和結(jié)構(gòu)，合理安排內(nèi)容的順序，使文章的邏輯性更強(qiáng)。其次，要注重語言的表達(dá)和修辭。用準(zhǔn)確、美觀的語言表達(dá)思想，運用一些修辭手法（如比喻、擬人等）提升文章的藝術(shù)性。同時，還要注重細(xì)節(jié)的描述和情感的渲染，使得文章更具感染力和吸引力。

總之，寫作是一種可以抒發(fā)情感、豐富內(nèi)心世界的方式，而創(chuàng)造性的寫作則有助于我們思考更深入的問題。通過多讀書，掌握優(yōu)秀的寫作技巧，我們可以提升自己的寫作能力，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。希望以上內(nèi)容能對您有所啟發(fā)，祝您在寫作之路上取得更好的成果！

幸好是夢作文【篇1】

柔和昏黃的燈光下，一個小女孩正在小山似的作業(yè)中奮筆疾書，突然，一個巨大的聲音響了起來——

“女兒，快來吃飯吧！”父親如雷般的聲音在我耳邊炸響。我聽了，皺了皺眉頭，心中一陣煩躁?！爸懒?，我這些作業(yè)寫完就去。”我冷漠的說道。話語未落，便又埋頭于題海之中。身邊是一片沉默的寂靜還有父親失落無奈的嘆息聲，我聽著，心中不禁一動——我與父親的關(guān)系，何時變得如此疏遠(yuǎn)了？

時間一點一點流逝，當(dāng)我寫完作業(yè)是，竟已是七點了。來到擦桌旁，父親已經(jīng)沉沉睡去，擺在桌子上的是兩副還未動過的碗筷?？粗@滿桌佳肴，和父親安詳?shù)乃?，我的鼻子不禁一陣發(fā)酸。陷入了那份美好的回憶：

那時父親剛考上公務(wù)員，很忙。一個月有四分之三的時間在外地工作的他，一回來就回房睡覺了。我很少能和他講上話，只能常常溜進(jìn)他的房里，看著沉沉入睡的他充滿了好奇與激動。媽媽曾說，在我剛記事時，爸爸每次回家向我求抱抱，我都會回以他嚎啕大哭。我，竟然不記得他了。

許是年幼時這段經(jīng)歷，讓父親總是充滿了愧疚，以至于此后時間里父親給予我百般的寵溺。父親說女兒要富養(yǎng)，所以他總是給我買很多東西，并且樂此不疲。他會在每個周末抽時間陪我，即使我們坐在一張沙發(fā)上各種各的事情不曾交流。他會在每次出門時拉著我的手并且滿心歡喜，不論我是十歲、十二歲、還是十五歲。他不曾轟轟烈烈如歌許我豪情，但卻是細(xì)水長流默然相守不離。

猛然從回憶中驚醒，發(fā)現(xiàn)自己竟是滿臉淚痕。這些年，我究竟錯過了多少？看著父親滿頭白發(fā)，心中是一陣酸楚。時間最是無情，它肆意的在父親臉上刻上歲月的痕跡，目光輕嘲，意圖打破你永遠(yuǎn)陪在女兒身邊的希望。我突然好怕，怕父親就這樣悄無聲息的離我而去了。

這些年我所遺忘的那個角落，竟是父親對我深沉的愛啊！

我輕撫著父親的面頰，真是的觸感清晰的傳到了我的心中，我常呼一口氣——幸好，你還在。

父親這些年來，女兒一直在追求成績的道路上勇往直前，卻忘記了默默守在身后的你。所幸，一切還不算晚，幸好，你還在。父親，今后的路，讓女兒來陪你住，讓女兒陪你看花開花謝，看云卷云舒。然女兒來陪你找回我們曾丟失的一切！

幸好是夢作文【篇2】

我一直都覺得你比我好太多，你就像冬日的太陽溫暖著我，關(guān)懷著我。而我卻只是無盡夜空中一顆最不起眼的星。有你，真好！

有你的保護(hù)，真好！

在一個十分幽靜的小道上，我一個人獨自走在去新學(xué)校的路上。突然，三個人橫沖了過來，我明白，我遇上了壞人。我一轉(zhuǎn)身，他們就快速地抓住我的書包在這千鈞一發(fā)的時刻，你不知從哪冒了出來，對著壞人大聲喊道：“你們快點離開，我已經(jīng)報警了?！眽娜巳缡筌f般倉皇地跑開了。你健步如飛地走了過來，對我說：“沒事吧！”我望著你那像斷線珠子般的熱汗，從瘦削的兩龐輕輕滑下，憨厚的笑容掛在兩頰，心徹底被滋潤了。在那瞬間，感覺我遇到了你，真好！

有你的幫助，真好！

因為之前遇到了壞人，我遲到了。老師訓(xùn)斥道：“第一天就來得這么晚，別以為你是新人就可以胡作非為?！薄袄蠋煟　蓖蝗缙鋪淼穆曇舸驍嗔死蠋煹挠?xùn)斥。老師抬頭一看，瞬間轉(zhuǎn)變了語氣說：“原來是張一勝，怎么了？”“他在路上遇到了壞人，耽誤了一點時間，所以才來晚了。”“看來我誤會他了，對不起！好，我點名了?！蔽彝隳呛蜕频哪橗嫞牡啄囊还膳饔勘槿?。你卻憨憨地對我笑了笑。看來我遇見了知音，真好！你就像陽光照耀著我，幫助著我，把我從無盡的黑暗中照亮了起來，有你真好！

有你的鼓勵真好。

考試考差了，走在回家的路上，我開始自怨自艾?？赏蝗灰话褌愠霈F(xiàn)在了我的頭頂，我回頭一望，看見了你，你把手緊緊地搭在我的肩上，像看穿了我的心思似的會心地沖我笑笑，說道：“怎么了？考試考差了？沒事，下次加油。我可以幫助你的?！蹦?，在我黑暗的心中點燃了一把火，讓我從無盡地黑暗中再次破殼而出。你，在黑暗中發(fā)現(xiàn)我；而我，也在寂靜無邊的黑夜中，突然發(fā)現(xiàn)擁有你，生命變得很美麗！

有你，真好！真好，有你！

幸好是夢作文【篇3】

黑暗，還是黑暗。在這迷茫中，我渴望救贖，溫暖柔和的燈塔之光遠(yuǎn)射在面頰，心中一絲安慰，拋開恐懼，迎接我想要的一切。

四月的陽光是新鮮的，年級還小的我，歡快的踏在石板路，聽著腳掌親吻小路的聲音，捕捉鳥兒動聽的啾啼。一切好美。正是時，動人的畫卷被一個迎面走來的人打破。她是一個女人，散亂的頭發(fā)，破舊而干凈的單襯衫，手中卻撿了一個更毀形象的垃圾袋。散發(fā)著惡臭，一切變的不再美好，我有些厭惡的躲開她的足跡，好像沾染了什么壞東西一樣，匆忙走開。心中正想；美好的清晨就這樣被破壞，一切好心情都被埋沒在深淵中，唉！算我認(rèn)倒霉。

可意外，發(fā)生了。

在我竭力想躲開她的那一刻，一張如主人一樣皺巴巴，毫無光彩的50元紙幣從她口袋中掉了出來。好像那在我眼中被放慢的一幕只有我看到了。那張紙幣晃晃悠悠的落了下來，似又有些凄慘。因為它的主人根本沒有察覺，有一個身份很高的調(diào)皮小精靈從她的口袋里跑出來冒險了。其它過路人也是目不斜視，好像沒有什么事值得他們?nèi)リP(guān)注。

可我不同，我看到了，睜睜的看到了，且看完了全過程。內(nèi)心開始糾結(jié)：怎么辦？是裝作沒看見，還是追上去還給她？??！我不知道我的心因為這一件小事被攪的波濤起伏。正當(dāng)我搖晃不定，你，我最親愛的人。又突然冒出給我指點迷津。你讓我回憶起小時，打破花瓶因你的鼓勵勇敢認(rèn)錯，因你的堅定我從不失信于人，因你的嚴(yán)厲我一諾千金。只是對象變了，你就迷茫了嗎？你反問。不！從有意識的蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的已知自律的我，你一直陪伴我至今，定然，不該也不會讓你失望。

我鼓起勇氣，把錢送還給了那個女人，她的連聲道謝，讓我為那剛剛的猶豫羞愧萬分。突覺，一切又美了起來，山清水秀，仍是鳥語花香。

是你，讓我從幼稚到成熟從未走錯一步；是你，讓我迷茫時有了方向；是你，讓我明白了一諾千金。是你誠信，讓我愛上了你。

幸好是夢作文【篇4】

也許你總要知道在某種情緒之下催時你去發(fā)脾氣的可能根本就不是事情本身，而是你自己無法控制的那種情緒。

就好像無數(shù)次你想起了高中門口的那些夜晚，那些一條又一條小吃街陪伴著你的，始終都是你身邊最好的朋友。

直到后來畢業(yè)了，你和他們漸漸的都失去了聯(lián)系，可唯獨和你最好的朋友一如當(dāng)初，就算是風(fēng)格多年不見，也如同昨日才分手。

我想我們一直都很羨慕這樣的感情，一直都很珍惜在少年時光能夠遇到你。

可是當(dāng)我們想起校園門口經(jīng)過的那些公交車的時候，也突然想起那些催人淚下的悲傷過往，也許那都是你不經(jīng)意間做過的愚蠢的事情，可是卻給別人造成了一些傷害。

這樣的追悔莫及也許永遠(yuǎn)都是沒有辦法去彌補(bǔ)的，而你能做的只不過是讓自己更加小心翼翼的去做，相對于這一類的事情而言，比較相似的事情，

這幾天可能大家都要忙碌起來了，因為有很多人開始準(zhǔn)備考研。

而我們也還是作為旁觀者給他們默默加油助威。

也許兩年之后的我們就開始變成今天的戲中人，如同當(dāng)年經(jīng)歷高考一樣，在經(jīng)歷一遍考研。

幸好是夢作文【篇5】

偶爾翻出一張泛黃的照片，不禁感慨萬千。照片上是一個四五十歲的中年女人，身穿一件大紅衣，臉上掛著富有感染力的微笑。張老師，時光荏苒，四年了，已有四年您不教我了，您還記得您的得意門生嗎？那個易怒的、愛哭的小女生？望著這張照片，眼前不禁有些迷離……

“多注意那個孩子，那是我的得意門生，學(xué)習(xí)拔尖呢，就是有些敏感、易怒……”前任班主任絮絮叨叨地說了一大堆話，可張老師卻依然持著標(biāo)準(zhǔn)的微笑。在遠(yuǎn)處，我依然能聽見前任班主任對我的夸耀，頓覺自尊心受到了滿足，認(rèn)為自己還能像以前那樣，成為老師的寵兒，地位超然。但遠(yuǎn)望張老師的臉，那張表情始終如一的臉，我不禁有些心虛……

也許張老師是我的克星，第一次考試試卷發(fā)下來后，我看見了一個慘不忍睹的分?jǐn)?shù)——89分！望著她那詭異的面龐，我不禁自然而然地把責(zé)任推到她身上。果不其然，試卷剛發(fā)下來，她就在眾目睽睽之下把我領(lǐng)到辦公室“喝茶”，望著同學(xué)們不敢置信的表情，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

我想象中她的單人辦公室應(yīng)是陰森、詭異的，但進(jìn)了她的辦公室后，我才發(fā)現(xiàn)，她的辦公室卻是整潔、明亮的，很溫馨的那種感覺。但是，那整齊的學(xué)案，又仿佛在嘲諷我的成績：一塌糊涂。她拉著我的手，讓我坐在了一張黑皮椅子上，那陰幽的顏色讓我那可笑的自尊心土崩瓦解。我故作鎮(zhèn)定，心里卻一直在打鼓，因為我知道，等待我的將是死神的洗禮。

可是，預(yù)想中的斥罵似乎也沒有來。她只是拉著我的手，靜望著我。此時此刻，世界上似乎只有了我和她的心跳聲——一片寂靜。

大約過了一個世紀(jì)那么長吧，長到我已經(jīng)向窗外望了很長時間了。驚鴻一瞥，卻發(fā)現(xiàn)她淚眼閃爍，“我當(dāng)初也像你一樣，成績出眾，自尊心強(qiáng)。同樣是一次考試后，我被老師叫到了辦公室，出乎意料，那個老師卻沒有批評我，反而跟我講了他的經(jīng)歷，我感到如釋重負(fù)……”

那個下午，她跟我談了很多，我如釋重負(fù)。我不禁想，在這生命最純真的時光里，幸好有她，那個一身紅衣，臉上掛著富有感染力的微笑的人……

幸好是夢作文【篇6】

《幸好還有一抹淡綠》

在平淡甚至有些郁悶的日子里，它給我?guī)砹梭@喜和慰藉。

傍晚窗外，天上還殘留著幾片烏云，屋檐上掛著雨緩緩落向地面。我坐在窗臺旁，漫不經(jīng)心地擦著還半濕的頭發(fā)。心里默哀：怎么又過去了一天。不知名的煩躁又涌上了心頭，這種情緒在居家的這段時間時常出現(xiàn)，我只能閉眼幻想著春夏時草木繁茂，百花盛開的景象。

可一睜開眼，眼前卻是灰暗的房間。我起身去打開燈，可亮起的房間還是“死”的，亮的突兀，亮的讓我迷茫，讓我不知所措。

我又急忙關(guān)上了燈，感受黑暗到來的適從。卻沒人知道的是，在一個不起眼的角落一個小生命，正盡全力迎接著春天。

天更黑了，我恍得睜眼，才發(fā)現(xiàn)自己竟睡倒在了椅子上，我又嘆了口氣，緩緩起身。卻猛的一下愣住了。陽臺角落里的已枯的綠蘿竟又發(fā)了嫩芽。兩片十分不起眼，但又十分惹眼的嫩芽，是綠的，鮮活的綠。我急走過去，捧起花盆，細(xì)細(xì)看著——嫩芽。

嫩芽上還留著一點兒雨水，但它站得很直并沒有因為雨水的打擊而彎下腰?？菸狞S葉將它遮得嚴(yán)實，也怪我先前竟未注意到它的到來。我憐惜地端詳著它，想伸手去撫摸它，卻發(fā)現(xiàn)它太小不能承受我對它的撫摸。

它到底是有怎樣的意識，才能從這盆都已是石頭的盆子里探出它嬌嫩的芽，可它做到了！在不被任何人看到的情況下，它倔強(qiáng)地生長出來，生得還甚好，綠得動人，淡淡的綠卻蘊(yùn)含著無限的生機(jī)。我看著它就不禁能想到春天的時候大地一片綠色，鳥兒，蟲兒都快活地玩耍著。我笑著，期待著，心頭的煩惱一消而散，心上綻放了無盡的綠色。

幸好還有那抹淡綠，在這無盡的歲月中給我?guī)砹讼Ｍ蜕鷻C(jī)。春天會在未來，而我也會看到未來。

愿再見是萬片垂綠。

幸好是夢作文【篇7】

在家靠父母，出外靠朋友。這話說的不錯，父母的懷抱再溫暖，我們也要離去。彷徨了迷失了，總有一個人陪著你。在我最需要幫助，在沒有人相信我的時候，幸好有你為我說話。

夏日黃昏的陽光還是那么辣，我一手提著書袋子，一手撐起了一把傘。在路過小賣鋪的時候，一股清新的涼氣飄來，一個又一個同學(xué)提著冰棍走出來。我頓時沒了影，跑了進(jìn)去挑了一根我喜歡的口味，就在結(jié)賬的時候，我伸手去我的褲袋里掏，卻怎么也掏不到一分錢。我不相信的又掏了好幾遍還是沒有。頓時，臉蛋火辣辣的紅，在這么多同學(xué)的注視下，我灰溜溜的把冰棍放回了原位，就在我準(zhǔn)備走的時候?！靶∨笥眩咀。　钡曛鲄s叫住了我，語氣里有著焦慮。我沒錢難道還非要我買嗎？還是店主很善良，想請我吃冰棍？除了這兩個，我實在想不出有其他的事情。我轉(zhuǎn)過身去細(xì)細(xì)的觀察他，他是個胖乎乎的大叔，眼睛都快被肉擠沒了，可眼里的一道精光，還是被我發(fā)現(xiàn)了。頓時我有些慌張，可又想到這里是大街，那么多人，他敢抓我拿去賣了嗎？就在我冥思苦想的時候，卻不知他早早已經(jīng)站在我跟前，一只大手猛的搶過我的書袋子，我牢牢的捉住另一半不讓他搶過去。

什么情況？我生氣的說：“你這是干嘛？明目張膽的搶東西嗎？”

“你偷了我本店的東西，我要檢查！”那位大叔惡狠狠的說。

“我沒有！你冤枉我了，冰棍我已經(jīng)放回原處?！痹趺磿心氵@樣的人？當(dāng)著那么多人的面搜我的書袋子，我的隱私豈不是都被人看到了？

旁邊的人議論紛紛，“我看啊，沒準(zhǔn)他還真偷了，要不然怎么不敢給人搜袋子？”“哎，現(xiàn)在的孩子真的是什么都敢做！”“就是啊，真不知道她爸媽是怎么教的？”“這種人就應(yīng)該好好教訓(xùn)，看她還敢不敢？”聽到這些，我脫口而出的反駁他們：“我都說了，我沒有。你們就是不肯相信我！”

‘啪’我的臉火辣辣的疼著，我真不敢相信店主居然甩了我一巴掌，我生氣的伸出了一個拳頭打在他的手臂上，而我這力氣對他只是撓癢癢。但足以令他生氣，他很用力的一扯就扯了過去，書袋子便成了兩半，所有的東西都掉了下來。令我吃驚的是，除了我放的家庭作業(yè)外，還有一顆糖。店主迅速的撿起那顆糖，用力的抓住了我的雙手，得意的揮了揮那顆糖，大聲的說：“大家快來看看啊，這是本店的東西！你不承認(rèn)你偷了東西？我呸！”周邊的人又一身議論，都在罵著我是小偷。可我也不知道為什么糖在我的書袋，我真的不知道該怎么為自己澄清。

“店主我是他的同學(xué)，這糖不是他偷的?！边@熟悉的聲音莫非是我的好朋友——小米兒？我轉(zhuǎn)過頭，還真的是她！每個人都不相信我，她肯出來為我說話，心里暖極了。

“還有同伙？一起捉了！”連帶著污穢的詞語也說了出來，這店主咬死不放。

“這糖是我在校內(nèi)偷偷放在她的書袋里的，本來是想給她一個驚喜的，沒想到卻害了她。”

“滿口胡言，真是悲哀，現(xiàn)在的孩子都學(xué)會了說謊！”

“店主別以為就你一個人開鋪，這糖是在隔壁鋪買的，你可以去認(rèn)證一下。中午我來這里的時候沒有買到，所以才去了隔壁的鋪買！”

店主臉色都紅了抓我的手也放開了，他急得捉賊卻忘了鋪內(nèi)早就賣完了這種糖。

后來的事情都模糊了，只有朋友送給我的那顆糖依舊很清晰，它是那么的甜。朋友幸好有你，愿我們不離不棄！

幸好是夢作文【篇8】

人生如畫，以微笑點綴便增添了絢麗的色彩。人生如歌，以微笑配琴弦便多了動人的旋律。

卡耐基曾說過，決定了自己的幸不幸，快樂與否的，不在于你是誰，你在哪里，你在做什么，而是在于你怎么想。

在我的眼里，風(fēng)是透明的，雨是晶瑩的珍珠，星星是眨眼的天使，小草好比快樂的使者，萬物都是那么的奪目，因為我微笑著看這個世界。

請微笑面對傷害過你的人，因為他磨練了你的意志，微笑面對絆倒過你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿，微笑著面對藐視你的人，因為他使你的自尊覺醒；凡事微笑——學(xué)會微笑；微笑使你成長，最重要的是他們教會你樂觀對待所有的一切。

初三有很多失敗，也有很多挑戰(zhàn)，當(dāng)然也有很多失敗，但是要微笑對待，把每一次都當(dāng)做了一次嘗試，不自卑，把每一次都當(dāng)做一次幸運，不自傲，就這樣，去面對挫折，去接受人生路上各樣的問題，品味孤獨，沐浴憂傷，挑戰(zhàn)生命……你會發(fā)現(xiàn)，生命，生活不是滿落枯葉，更多的，則是拾起一片微笑著的葉柄。

幸好，懂得了微笑，但是微笑要去面對更多的挑戰(zhàn)。努力也并不是嘴上功夫，也不是一種口號。初三復(fù)習(xí)，要想達(dá)到目標(biāo)，就必須堅持不懈地認(rèn)真聽講。勤寫筆記，多看書，課后多練習(xí)?？忌侠硐氲母咧猩踔链髮W(xué)。

風(fēng)帆，是一塊無用的布；理想布付諸實現(xiàn)，是虛無縹緲的霧。我要為理想而刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈，勇往直前。

時刻有著一顆微笑的心，從而不被坎坷的生活所絆倒，不為淚水而迷茫雙眼，更不為一次次的失敗而哭泣。因為我知道，我的人生路還有多長，我的理想是翻越那座阻擋人生進(jìn)程的一小座山峰。因為我時刻清醒，我想要的是什么，因為我更加知道，自己是一個什么樣的人。

不為理想的長遠(yuǎn)膽怯，更不為生活中的堅苦而苦澀，帶著微笑，你會有無比的自信，你便擁有了人生中無法比擬的美麗與灑脫。

幸好是夢作文【篇9】

歲月的暖，漫過時間的河，撫過心扉，依舊能聆聽到你的聲音。

題記

回想起來，不知不覺中，這是我們認(rèn)識的第七年了

還記得我們第一次見面嗎？我們還都是剛升入一年級的孩童。我忘記了回教室的路，無助恐慌擔(dān)憂全部涌上我的心頭，悲傷一下子“逆流成了河”?！澳悴灰蘩?，我們一起回去吧？”一個稚嫩的聲音在我耳邊響起，只見你一面皺起了眉頭，一面又用你溫暖的小手牽起了我的小手，向著教室跑去。那時的天很藍(lán)，云很淡，風(fēng)中帶著操場上紅葉李的清香，輕輕拂過。我們的友情，從這兒開始。

自那以后，我們就成了志趣相投的好友。我們在學(xué)習(xí)上總是相互激勵著對方。在你的提議下，我們倆成立了“督促小組”，我們約定誰考好了，都要送對方一個小禮物作為鼓勵。

你對學(xué)習(xí)總是有一種不達(dá)目的不放棄的“鉆勁兒”，遇到難題不解決誓不罷休。在你的感染下，我的學(xué)習(xí)成績也有了顯著的進(jìn)步。在一次期末考中，我超過了你。你非但沒有惱怒，還笑得很開心。你抿著嘴，那雙小而靈動的眼睛彎成了月牙，將自己最寶貝的湖藍(lán)色鋼筆送給了我，說“這是我們友誼的見證，更是我們共同進(jìn)步的見證?！?/p>

你知道嗎？你治愈的笑容，我至今仍記得。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步的日子，我會永遠(yuǎn)回味。

后來，我們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天，在我們交換的小說的首頁，你用娟秀的字體寫道：“要努力，我們一起去我們最向往的那個城市西安?！?/p>

你知道嗎？雖然只是一句短短的話，卻給予了我巨大的動力。每當(dāng)夜深人靜的夜晚，我困得睜不開眼睛，腰酸背痛，失去前進(jìn)的信心時，我就會想起在不遠(yuǎn)的地方，你也仰望著同一片星空，在小小的臺燈下，為夢，也為我們的誓言而努力著。想到這里，吃那點苦也就不算什么了

你知道嗎？你就像一個小太陽一樣，溫柔了我的歲月，溫暖了我們奮斗拼搏的時光。有你，真好。