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觀察樹(shù)日記

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15 觀察樹(shù)日記

觀察樹(shù)日記(模板4篇)。

作為學(xué)生,我們都很熟悉寫(xiě)周記這件事。寫(xiě)周記不僅能夠表達(dá)自己的思想,還能夠幫助我們改善寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表述。那么,如何寫(xiě)好的周記呢?幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈推薦閱讀本頁(yè)面帶來(lái)的“觀察樹(shù)日記”,我相信你會(huì)從中受益匪淺!

觀察樹(shù)日記 篇1

爸爸從花卉市場(chǎng)帶來(lái)了一棵葡萄苗,我還以為是什么新鮮玩意兒。湊上前一看,原來(lái)是掛著許多枯枝敗葉的一棵歪歪扭扭的葡萄樹(shù)苗。輕輕一搖,一只只皺巴巴、垂頭喪氣的“紅蝴蝶”便摔落在地上。沒(méi)精打采的搖動(dòng)著,發(fā)出吱,吱的怪音。爸爸卻說(shuō):“把它栽上吧,說(shuō)不定明年夏天我們就能在葡萄樹(shù)下吃葡萄哩!”

我們將信將疑的把葡萄苗栽進(jìn)了土里,澆了點(diǎn)水,就沒(méi)人去管它了。當(dāng)過(guò)了幾天,我又想起要去給它澆水時(shí),它已發(fā)生了翻天覆地的變化:“那歪斜的身板挺直了,像一名久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。枝上的樹(shù)葉卻露出一副活潑勁,一片片葉子綠油油的,就像童子軍頭上一根根直挺挺的小發(fā)絲兒,可好看了。

又過(guò)幾天,我去看它,只見(jiàn)它又變了個(gè)樣,一片片寬大的葉子既像一枚枚巨大的綠郵票。我仔細(xì)一看,可把我樂(lè)得不得了。嘿,葡萄樹(shù)都開(kāi)始爬墻了!只見(jiàn)從一根根細(xì)枝上伸出了一個(gè)又一個(gè)“蝸牛的觸角”。這些細(xì)絲觸到什么就抓住什么。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一根小彈簧一樣的細(xì)絲動(dòng)了一動(dòng),可把嚇了一跳。我靜下心仔細(xì)一瞧,對(duì),我沒(méi)看錯(cuò)!就見(jiàn)那根細(xì)絲緩緩纏住一根小木樁,細(xì)長(zhǎng)的絲輕輕一拉,就把葉莖緊緊的拽在了上面。

幾天之后,葡萄葉上突然在一夜之間長(zhǎng)滿了白斑,這讓我非常著急:“葡萄呀,葡萄,你到底得了什么?。俊钡@個(gè)謎至今也沒(méi)解開(kāi),因?yàn)槟切┌呷匀粵](méi)有消失。

觀察樹(shù)日記 篇2

春天悄無(wú)聲息的離去了,夏天又接著無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊。我們校園的木棉樹(shù)早已迫不及待的飄下木棉花。

今天我們上體育課,風(fēng)姑娘呼呼的吹著氣,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水。

過(guò)了幾分鐘,從不知道什么地方飄來(lái)一點(diǎn)棉絮,在我眼前飄過(guò),我不由自主的向操場(chǎng)旁的木棉樹(shù)望去,發(fā)現(xiàn)木棉樹(shù)已長(zhǎng)出繁茂的葉子,許多棉絮從樹(shù)上飄落下來(lái),隨著風(fēng)在校園里紛飛。

棉絮離開(kāi)母親懷抱在校園飛舞,好奇的飛向教室,在教室里圍著天真無(wú)邪的同學(xué)們飛舞,同學(xué)們好奇的把小手伸向棉絮。?。∽サ嚼?一不小心笑出了聲,這下可被老師發(fā)現(xiàn)了,對(duì)老師露出抱歉的笑容,露出了乳牙,老師露出了微笑,停下了手里的粉筆,又微笑著向同學(xué)們講起了木棉樹(shù)的知識(shí)。

木棉樹(shù)下許多棉絮帶著一顆顆種子,不肯離去,對(duì)母親依依不舍,我想它們的母親對(duì)它們也很不舍吧!

操場(chǎng)上,一雙雙小手伸向落在地上的棉絮,捧在手心仔細(xì)打量,又把它放在口袋里。我伸手抓住了一團(tuán)的棉絮,里面有好幾顆小種子呢!可是風(fēng)姑娘又吹了口氣,棉絮又飛向遠(yuǎn)方......

校園里的這顆木棉樹(shù),伴我經(jīng)過(guò)了六年的時(shí)光,這棉絮飄落,像看著六月雪一般,別有一番情趣,希望我一直都能看見(jiàn)這美景......

觀察樹(shù)日記 篇3

20xx年10月30日 星期四 天氣:晴

今天下午我去上完學(xué)回到家小區(qū)門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)小區(qū)里種了一棵又大又粗的雞蛋樹(shù),樹(shù)皮像駿馬的顏色一樣。樹(shù)枝像魚(yú)桿一樣,細(xì)細(xì)的,光滑的。模上去手就會(huì)慢吞吞滑下來(lái),就像蝸牛一樣。雞蛋樹(shù)的葉子像鬧鐘一樣叫呀叫,叫醒了還雜沉睡的小朋友。

20xx年10月31日 星期五 天氣:晴

下午,我的鬧鐘響起來(lái)了,發(fā)出滴滴的聲音。我就立即起床,吃了點(diǎn)東西就去樓下觀察我的雞蛋樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)昨天的樹(shù)皮是灰色的,今天的樹(shù)皮是黑色的。還有一點(diǎn)昨天模上去手是慢慢地滑下來(lái),可今天模上去沒(méi)有滑下來(lái)呀,我覺(jué)得很奇怪?

20xx年11月1日 星期六 天氣:晴

中午,十一點(diǎn)半我就下來(lái)了,我心里想都十一半了,十二點(diǎn)就開(kāi)飯了,就半個(gè)小時(shí)我能行嗎?到了下面,到了下面我就認(rèn)真地觀察,我觀察到兩點(diǎn)一是昨天樹(shù)皮是黑色的,今天又變成前天的顏色了,還有一個(gè)是雞蛋樹(shù)的葉也變了。

20xx年11月2日 星期日 天氣:風(fēng)大

今天早上,呼呼的風(fēng)聲吹起來(lái),但我還在繼續(xù)觀察樓下的雞蛋樹(shù),我看到雞蛋樹(shù)有特點(diǎn),雞蛋樹(shù)有螞蟻,蝸牛。所以我很喜歡它們。

20xx年11月4日 星期二 天氣:風(fēng)大

我和媽媽回到家門(mén)口,就發(fā)現(xiàn)雞蛋樹(shù)有變化,樹(shù)皮有圓形的東西,還有每天六點(diǎn)的時(shí)候會(huì)有小鳥(niǎo)在飛來(lái)飛去,重點(diǎn)是雞蛋樹(shù)

樹(shù)雞蛋花要開(kāi)了。

20xx年11月5日 星期三 天氣:小雨

今天晚上,剛剛吃完飯,我就繼續(xù)觀察雞蛋樹(shù),雞蛋花開(kāi)花了,潔白的雞蛋花像一張張笑臉,又像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭,還有淡淡的清香味,真好看又好聞呀。

觀察樹(shù)日記 篇4

校園文化墻前有兩株櫻桃樹(shù)。他們從一年級(jí)開(kāi)始就靜靜的在那里,好像沒(méi)什么特別的。今年初春開(kāi)學(xué)不久,萬(wàn)老師告訴我們,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。我忍不住好奇,就抽空去看了一下。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到櫻花樹(shù),靜靜的站在那里,像兩個(gè)交情很深的朋友,又像一個(gè)迎送如花似玉的客人來(lái)學(xué)校的女主人。櫻花在陽(yáng)光下更有吸引力。慢慢的,我離櫻花越來(lái)越近了。我仔細(xì)一看,櫻花的花瓣一層一層的。每朵花由外向內(nèi)約有二三十片花瓣,花瓣內(nèi)有十五六枚雄蕊。花瓣像個(gè)舞臺(tái),里面的雄蕊是舞者。舞臺(tái)讓演員們互相懷念。現(xiàn)在舞臺(tái)這么多,他們終于實(shí)現(xiàn)愿望,興奮地在舞臺(tái)上跳各種舞。

櫻花的顏色也不一樣。有些是雪白的,有些是粉紅色的,有些是外在的紅色成分,有些是內(nèi)在的白色,在,有些是內(nèi)在的紅外白色,有些是紫色和紅色。各種顏色映襯出更多動(dòng)人的櫻花樹(shù),有的花已經(jīng)枯萎,變成枯黃;有些花還沒(méi)開(kāi)就淡紫色了,就等著他們笑吧。一枝有二三十朵櫻花,會(huì)像兄弟姐妹一樣永遠(yuǎn)在一起。櫻桃樹(shù)的葉子在外面看起來(lái)多刺,但感覺(jué)非常光滑涼爽。

這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛落下,落在我們的頭發(fā)上,衣服上,鞋子上,嗯?櫻桃樹(shù)上還有一朵小花!我想:要么這個(gè)小花比其他小花開(kāi)的晚,要么這個(gè)小花不會(huì)掉下來(lái)粘著!

啊,櫻桃樹(shù)變了,我們也變了!櫻桃樹(shù)變得如此美麗,不正是因?yàn)榇笞匀坏哪ルy嗎?讓我們克服各種困難,開(kāi)出像櫻桃樹(shù)一樣最美麗的花!

編輯推薦

觀察魚(yú)的日記(模板4篇)


怎樣才能寫(xiě)好一篇周記?周記寫(xiě)作是一個(gè)不斷進(jìn)行腦力活動(dòng)的過(guò)程,我們的周記里記載了年少青春的時(shí)光。想要查看“觀察魚(yú)的日記”的相關(guān)資料可以參考以下內(nèi)容,如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔!

觀察魚(yú)的日記 篇1

我家的魚(yú)缸里住著一群自由、幸福的小魚(yú)。美麗的魚(yú)爸爸、辛苦的魚(yú)媽媽與一群幸福的魚(yú)寶寶快樂(lè)地生活在一起。

魚(yú)爸爸身材優(yōu)美,他們拖著一條漂亮的長(zhǎng)尾巴,豐富的色彩更讓他們充滿迷人的魅力:有的火紅火紅像團(tuán)火;有的黑白相間像漂亮的蝴蝶;還有的全身五彩繽紛就像美麗的彩虹……噢,怪不得人們叫它們孔雀魚(yú)呢。相比之下魚(yú)媽媽可遜色多了,她們沒(méi)有優(yōu)美的體型,也沒(méi)有漂亮的外衣,但她們辛苦地孕育魚(yú)寶寶,無(wú)微不至地照顧他們,無(wú)私地奉獻(xiàn)著母愛(ài)。由于魚(yú)媽媽的不辭辛苦,魚(yú)家庭成員的數(shù)量不斷增加,為此,我們不得不為它們換了一個(gè)更大的魚(yú)缸呢。

我發(fā)現(xiàn)魚(yú)爸爸對(duì)魚(yú)媽媽可好了,魚(yú)爸爸每天都圍著魚(yú)媽媽跳舞,逗魚(yú)媽媽開(kāi)心,好像在說(shuō):“親愛(ài)的,你辛苦了,我為你表演一個(gè)節(jié)目吧?!濒~(yú)媽媽不好意思了,小心地將尾巴輕輕一甩趕緊躲掉了。再看魚(yú)寶寶們每天更是無(wú)憂無(wú)慮,整天嬉戲玩耍,它們真是幸福的一家魚(yú)。

每天,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送上它們喜愛(ài)的魚(yú)食,它們一看見(jiàn)我,便會(huì)飛快地聚攏來(lái),張開(kāi)小嘴,津津有味地品嘗起美味來(lái)。還會(huì)忽上忽下地穿來(lái)穿去,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝。”

看著它們可愛(ài)的樣子,我更喜歡它們了。

觀察魚(yú)的日記 篇2

不久前,我去鄰水玩,帶回一條紅金魚(yú)。媽媽說(shuō),沒(méi)想到坐了四個(gè)半小時(shí)的金魚(yú)還能活!要好好兒養(yǎng)!

一看,哈!這只金魚(yú)真漂亮。瞧,一雙水汪汪的眼睛鑲在紅色的小腦袋上,卻不會(huì)眨;魚(yú)鰓一張一合,就像兩把小扇子,把水都扇出泡泡了;魚(yú)鱗也開(kāi)開(kāi)合合,紅紅的,亮亮的;最美麗的要數(shù)那紅艷艷的大尾巴了軟綿綿的,如同天上的彩虹落在了魚(yú)缸里。

除了漂亮之外,它也很調(diào)皮。噢,看,它又在開(kāi)始在缸里活動(dòng)了,我要去逗逗它。我躡手躡腳地走過(guò)去,小心翼翼地把手伸進(jìn)魚(yú)缸,輕輕地碰了下它。它一下子就游到水面,尾巴一搖,“嘩啦”一聲,濺出的水把我的臉都淋濕了。哎,這家伙什么時(shí)候?qū)W會(huì)了以牙還牙呀!

一天,我發(fā)現(xiàn)它亮閃閃的鱗片開(kāi)始脫落了。我非常痛心:那魚(yú)鱗也能展示它的美啊!可想起以前我看見(jiàn)過(guò)一種紅白相間的魚(yú),脫落了紅鱗片會(huì)長(zhǎng)出白磷片,它會(huì)不會(huì)正是那種魚(yú)呢?我期待著……

我的魚(yú)非常頑強(qiáng),在魚(yú)缸里呆了一個(gè)多月了,都沒(méi)事,不愧是鄰水魚(yú)!

美麗的小金魚(yú)是我放松大腦的小伙伴,也是我的一份大樂(lè)趣!

觀察魚(yú)的日記 篇3

在我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)圓形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)了四條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。它們大小不同,顏色各異。有的火紅火紅,有的是灰色的,還有的黑不溜鰍的。

金魚(yú)吃食時(shí),常?;ゲ幌嘧?。每當(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)魚(yú)食,它們就爭(zhēng)先恐后地一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不甘落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了:一條大一點(diǎn)的灰魚(yú)奪到一群小魚(yú)的食物,猛地轉(zhuǎn)身就“跑”。那些小魚(yú)也不甘示弱,一齊撲了上去,把那條大灰魚(yú)團(tuán)團(tuán)圍住,大灰魚(yú)招架不住,只好投降,吐出食物,逃之夭夭。

它們盡管有時(shí)好斗,但有時(shí)也很團(tuán)結(jié),是“一人有難,眾人相幫。”一次,一條小魚(yú)被貝殼夾住了尾巴,拼命掙扎也擺脫不了。其它金魚(yú)看見(jiàn)了,就調(diào)兵遣蔣,組成了一個(gè)包圍圈,有的用頭頂,有的用身體撞,終于擺脫了貝殼,受害的魚(yú)轉(zhuǎn)危為安,又和伙伴們做起了游戲。

小金魚(yú)休息的時(shí)候,常常趴在缸底,任我怎樣晃動(dòng)水面,也無(wú)動(dòng)于衷。但它們淘氣的時(shí)候,比孩子還調(diào)皮呢!每當(dāng)它們吃飽食后,就在水中玩耍,有的吐水泡,有的躲躲藏藏,在玩捉迷藏;有的一條大魚(yú)帶一群小魚(yú)在水中橫沖直撞,把假花撞倒了。我沒(méi)有生氣,反而高興地笑了。

我喜歡我活潑可愛(ài)的小金魚(yú)!

觀察魚(yú)的日記 篇4

一天,媽媽買(mǎi)了兩條小金魚(yú)回來(lái)。一條金魚(yú)是橙白相間的,我叫它“小花”;一條金魚(yú)是橙色的,我叫它“橙橙”。我每天都要給它們喂魚(yú)食吃。

下午,我寫(xiě)完了作業(yè),來(lái)到魚(yú)缸前,給小花和橙橙喂了魚(yú)食,然后就去吃晚飯了。等我吃完了晚飯,來(lái)到魚(yú)缸前,發(fā)現(xiàn)小花和橙橙躺在魚(yú)缸的一角,它們是不是生我的氣了?我碰碰魚(yú)缸,可它們沒(méi)有動(dòng)。難道它們死了嗎?可它們的肚皮并沒(méi)有朝上啊。于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)一看,說(shuō):“你不知道吧,魚(yú)的眼睛里有一層很細(xì)很細(xì)的眼皮,只要把那層細(xì)眼皮閉上,就可以睡覺(jué)了。”我問(wèn):“是真的嗎?”媽媽說(shuō):“是真的,不信你去查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。”我跑到書(shū)房一查,媽媽說(shuō)的果然是真的。這真讓我大吃一驚。

觀察綠豆的日記(模板4篇)


有哪些事情值得我們寫(xiě)進(jìn)周記呢?周記寫(xiě)作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式,在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫(xiě)周記吧,寫(xiě)周記可以幫助我們更好地探索自己的創(chuàng)造力。本篇優(yōu)秀的“什么值得我們記錄的事情”的文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)真挑選的結(jié)果,通過(guò)本文希望能幫助到您!

觀察綠豆的日記 篇1

我聽(tīng)說(shuō)綠豆在水里能發(fā)芽,這是真的嗎?

今天,我把幾十顆綠豆放在水里,綠豆越泡越大,過(guò)了一會(huì)兒,皮就像枯萎的花瓣一樣,輕輕一碰,皮就脫落了,里面的米色小寶寶一個(gè)個(gè)都探出了頭,我聞了聞,香極了。我把這些小寶寶用布蓋好,放到火邊,生怕他們著涼。第二天,我又去看綠豆寶寶,剛走到碗邊,就聞到了一股臭臭的味道,我掀開(kāi)蓋綠豆的布,看見(jiàn)水變成綠色的了,我把水換了換,“哇”我十分驚訝,綠豆發(fā)芽了,就像小寶寶長(zhǎng)出了一顆白白的牙齒,我動(dòng)了動(dòng)小寶寶的牙,硬硬的,真好玩。第三天,我又去觀察綠豆,豆芽有兩厘米多長(zhǎng),好像在對(duì)我微笑呢!我想:為什么綠豆在水里能發(fā)芽呢?于是,我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我們上網(wǎng)查查吧!”我和媽媽上網(wǎng)查了查才明白:綠豆發(fā)芽需要水、氧氣和一定的溫度,水是綠豆發(fā)芽的必須條件,有了水分,細(xì)胞才會(huì)膨脹生長(zhǎng)。

哦,原來(lái)如此?。〗?jīng)過(guò)觀察,我又懂得了不少知識(shí)呢!

觀察綠豆的日記 篇2

10月14日

今天,我在杯子里養(yǎng)了許多綠豆。小小的,圓圓的,綠得那樣引人注目,就像一顆顆美麗的綠寶石。它們的大肚子里,似乎裝著許多小綠豆寶寶。我把這些綠豆寶寶泡在水里,并用紗布蓋上。期待明天的綠豆寶寶會(huì)有怎樣的變化!

10月15日

今天的綠豆是怎樣的呢?我迫不及待地掀起紗布,“哇”,短短的一天,真的發(fā)生變化了。綠豆寶寶長(zhǎng)胖了,有的綠豆外皮已經(jīng)開(kāi)裂,還伸出了一根短短的,白色的小尾巴。最可惜的是那件綠色晚禮服被撐破了!豆芽的變化真是令人期待。

10月16日

下午一放學(xué),我便飛快地跑回家里?,F(xiàn)在的綠豆寶寶和昨天已經(jīng)截然不同了,它們好像吃得太多了,變得更胖了,就像一個(gè)個(gè)皮球,昨天還是一根小尾巴,今天已經(jīng)有兩三厘米了。我再次給它們換了水,希望它們更好地生長(zhǎng)。10月17日經(jīng)過(guò)了一夜,綠豆寶寶發(fā)生了巨大的變化,長(zhǎng)得好高好高,就連三四厘米的都算矮的了呢!昨天還是一把“匕首”,今天就已經(jīng)磨練成“大刀”了!我不禁想,才四天,綠豆寶寶竟然從“綠寶石”變成了“大刀”。真是太厲害了!看著生機(jī)勃勃的豆芽,我的心里還是有一種說(shuō)不出的喜悅。這可能就是“一分耕耘,一分收獲”吧。

觀察綠豆的日記 篇3

10月23日 星期三 晴

今天,我家種了綠豆,是用綠豆種子種出來(lái)的,它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候還是一個(gè)綠豆寶寶的樣子,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出一條短短的小尾巴了,我發(fā)現(xiàn)它的小尾巴就像小蝌蚪的尾巴,正在努力的長(zhǎng)大,貪婪的吸收著太陽(yáng)公公的陽(yáng)光呢!真有趣!更有趣的是,每當(dāng)我給它澆水時(shí)我發(fā)現(xiàn)小尾巴上的露珠正在懶洋洋的曬太陽(yáng),真是可愛(ài)極了!

10月25日 星期五 小雨

現(xiàn)在的綠豆寶寶長(zhǎng)得可好了,它好像把所有的生命力都展現(xiàn)在我們的眼前,那葉子就像一張蹦蹦床,我給它澆水的時(shí)候,那小小的水珠落到葉子上,好像在上面快樂(lè)的跳,說(shuō)到葉子,其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)有四片了,我真開(kāi)心呀!

10月27日 星期天 晴

今天我看見(jiàn)一片葉子發(fā)黃了,這可把我急壞了,我一直在猶豫到底要不要摘,爸爸告訴我葉子黃了,如果不摘的話會(huì)影響綠豆寶寶的成長(zhǎng),好吧,我只能忍痛割?lèi)?ài)了。不過(guò)今天我也發(fā)現(xiàn)了一件開(kāi)心的事,那就是我的綠豆寶寶長(zhǎng)到5。4cm高了呢,我想著以后綠豆寶寶的樣子,心里美滋滋的,真希望綠豆寶寶能快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)呀,現(xiàn)在我的綠豆寶寶的葉子變得彎了一點(diǎn),就像被施了魔法一樣,不能再直了,一陣風(fēng)吹過(guò),綠豆寶寶的葉子就像小扇子一樣擺來(lái)擺去,多么有趣呀!看這綠油油的的綠豆葉子,我似乎看到了之后我自己吃綠豆的快活樣兒!所以綠豆呀綠豆快快長(zhǎng)大吧!

觀察綠豆的日記 篇4

10月11日星期五晴

“語(yǔ)文老師怎么還沒(méi)來(lái)?。俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

話音剛落,只見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著一盆綠豆朝教室走來(lái),我去看了看,只見(jiàn)許多綠豆寶寶悠閑地躺在濕紙巾上,有的綠豆寶寶偷偷地探出了頭,有的綠豆寶寶不愿離開(kāi)媽媽的懷抱,還在在里面睡著,我想對(duì)那些不愿離開(kāi)媽媽的綠豆說(shuō):“我相信有一天你一定會(huì)鼓起勇氣,變成一顆勇敢的豆!”

10月12日星期六晴

“哇”有一些綠豆寶寶都脫下了它綠色的外套,長(zhǎng)出了小芽,像字母Q一樣,那么多綠豆寶寶像一個(gè)個(gè)小學(xué)生似的排著隊(duì),上課了,綠豆寶寶們?cè)诮淌依镒?,而且它們上課舉手都很積極,瞧,小手似的小芽正高舉著呢!

10月14日星期一晴

一天沒(méi)見(jiàn)著綠豆們,我好想念它們??!我到教室發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們長(zhǎng)高啦,露出它那瘦瘦的身子,長(zhǎng)大了的綠豆從綠色變成了紫色,長(zhǎng)出了綠色的葉子,像一只只小鴨子破殼而出,又像一片迷你小樹(shù)林,還像一只只火烈鳥(niǎo)低著頭捕魚(yú)。那么多綠豆中,有一顆最耀眼了,是樹(shù)林中最高的,被其他綠豆稱(chēng)為“大王”,這時(shí),我仿佛置身在這片迷你小樹(shù)林里呢!

10月15日星期二晴

“哇”,綠豆的生長(zhǎng)速度實(shí)在是太快了,遠(yuǎn)看,綠豆像一棵棵椰子樹(shù),像食人花張開(kāi)了自己的大嘴巴,像一條條金魚(yú)躍出水面,近看,綠豆寶寶脫下的外套,在盤(pán)子中形成了一條小溪,現(xiàn)在綠豆們變和平了,誰(shuí)也不想成為最耀眼的豆,都握手成了形影不離的好朋友,明天,綠豆會(huì)成什么樣子呢?我好期待?。?/p>

跟綠豆相處的這幾天,我發(fā)現(xiàn)我深深地喜歡上了它!

樹(shù)的觀察日記(范本4篇)


當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,我們經(jīng)常寫(xiě)作文,作文是凝聚思想,表達(dá)情感,加工與傳遞知識(shí)的基本手段。一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn),你是否正在為寫(xiě)作文感到煩惱不安?小編收集并整理了“樹(shù)的觀察日記(范本4篇)”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏。

樹(shù)的觀察日記 篇1

10月4日星期五多云

今天,媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回了兩株佛手。要知道,佛手可是我最喜歡花之一哦!它是青綠色的,其中一小瓣兒像我們的手指,直直的、硬硬的,很光滑。在嫩嫩的莖上,綠油油的嫩葉在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。佛手聞起來(lái)澀澀的、酸酸的,好像青檸檬的味造。

10月14日星期一陰

媽媽買(mǎi)回的佛手已經(jīng)開(kāi)始變色了:從外向內(nèi)開(kāi)始逐漸變成金黃色。原本嫩嫩的葉子變老了,變得干巴巴的了。佛手的“指甲”有些彎曲了,“指頭”上還有了點(diǎn)皺紋,不再像以前那樣光滑,那樣直直的、硬硬的了。佛手的氣味也有了很大的變化,現(xiàn)在已經(jīng)不那么青澀了,隱隱約的從佛手中飄出一股淡淡的清香。

10月24日星期四多云

佛手大多都黃了,只有中間還是青綠色的。干巴巴的'葉子從枝頭飄落下來(lái),猶如一只正在翩翩起舞的蝴蝶。佛手的“指甲”更彎了,像一枝香蕉。一部分手指上長(zhǎng)了一粒一粒的黑色斑點(diǎn),皺紋也變得更大了。

11月2日星期六晴

佛手全部都變成金黃色的了,差不多也長(zhǎng)成了?!爸讣住币豁槂撼粋€(gè)方何變曲,頭上尖尖的?!笆种浮鄙系暮谏唿c(diǎn)變得密密麻麻的了?,F(xiàn)在,佛手有了一般甜透心底的芳香,像大家吃的香草味冰棒一樣。

我總是喜歡捧著香噴噴、亮閃閃的佛手,這樣會(huì)有淡淡的、甜甜的幸福感。

樹(shù)的觀察日記 篇2

202X年9月25日星期二晴

老師今天布置了一個(gè)特殊作業(yè)——種大蒜觀察日記,回到家,我做完作業(yè)就問(wèn)媽媽要了一個(gè)大蒜,又去挖了一盆松松軟軟的黑土,把大蒜掰成一瓣一瓣的,接著按進(jìn)土中,然后澆點(diǎn)水,大蒜就種好了。我一邊種一邊就在想,“我種的大蒜會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?”會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不出來(lái)呀,我真的很期待。

202X年9月28日星期一晴

自從我第一天把大蒜中的盆里。我就天天盼著它們能快快長(zhǎng)大。于是我每天早晚都會(huì)給他們澆一次水。熬過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我種的大蒜終于脫去了白色的外衣。長(zhǎng)出了許多淡黃色的小芽,有的剛剛冒出了腦袋,有的尖尖的像一把劍,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,它們就像剛剛出生的小嬰兒,可愛(ài)極了。

202X年10月2日星期五雨

今天我又迫不及待的去看我的大蒜,前幾天還是淡黃色的小芽,現(xiàn)在已經(jīng)變成了嫩綠色的蒜苗了,大約有十幾厘米高了,最小的也有七八厘米了,那高高的蒜苗就像是一位位站士在自己的崗位上站崗,有的中間又長(zhǎng)出了一片綠色的小芽,我忍不住用手輕輕撫摸著,柔柔的,嫩嫩的,生怕把它們弄傷了,掐了一點(diǎn)點(diǎn)放嘴里嘗了一下,還有一點(diǎn)辛辣味。

看著這一盆綠油油的蒜苗們,心里想著,小蒜苗們,我這么細(xì)心的培養(yǎng)你們。希望你們一定要健康茁壯的成長(zhǎng)下去。

202X年10月5日星期一陰

今天我又來(lái)給我的大蒜澆水施肥了,他們的生長(zhǎng)速度突飛猛進(jìn),看起來(lái)比前幾天更高更綠了,葉子也變寬變大了,很飽滿,并長(zhǎng)出了許多了綠色的葉子,看著生機(jī)勃勃,我很開(kāi)心,還聞到一股淡淡的蒜香味,心想,要是媽媽炒菜時(shí),加上它們,一定很關(guān)味,想著想著,我的口水都流出來(lái)了。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)曳N的大蒜都那么大了,里面應(yīng)該有蒜頭了吧,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),傻瓜,哪有那么快,任何植物都有一定的生長(zhǎng)周期,我又失望又期待,真希望它們能快快長(zhǎng)大。

202X年10月8日星期四陰

看著那綠油油的胖嘟嘟的大蒜苗,高興極了,它們好象誰(shuí)都不認(rèn)輸,爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)著,我順手摘了幾片蒜葉,拿去給媽媽做午飯,看著飯桌上的蒜苗炒臘肉,它不但很香,還給臘肉增加了色彩,看著更加有食欲了,吃著自己種出來(lái)的食物,感覺(jué)就是不一樣,胃口大開(kāi),我竟然吃了兩大碗米飯。

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng),我終于親身體會(huì)了這首詩(shī)的含義,農(nóng)民伯伯的辛苦,所以以后一定不會(huì)輕易浪費(fèi)每一粒食物。

樹(shù)的觀察日記 篇3

(一)

一大早,我和張真予在小區(qū)樓下的草叢中,捉到了三只不同顏色的蚱蜢。蚱蜢們穿著一身綠綠的衣裳,水亮水亮的眼睛。三對(duì)足長(zhǎng)短不一,像一根根小棒,似乎在打鼓。一對(duì)觸角一長(zhǎng)一短的,像指揮家手中的指揮棒一動(dòng)一動(dòng)的,多神氣呀!

(二)

午飯時(shí)間到了,我正準(zhǔn)備狼吞虎咽!媽媽說(shuō):“蚱蜢還沒(méi)吃呢!”哼,我還沒(méi)吃呢,就要給蚱蜢吃飯。我心里嘀咕著,走到了蚱蜢住宅的門(mén)口,陽(yáng)光照在蚱蜢的家門(mén)口,蚱蜢就一蹦一跳地玩耍。正在這時(shí),我忽然想起媽媽的囑咐,給蚱蜢喂食??墒球乞煜矚g吃什么呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“蚱蜢喜歡吃菜葉?!蔽疫B忙跑到外面,采了點(diǎn)菜葉,喂給蚱蜢吃,看看蚱蜢愛(ài)不釋手地抱著蚱蜢的食物,我終于把心中的一塊石頭放下了。

(三)

到了晚上,我早就打哈欠了,可蚱蜢的精神卻好著呢,蚱蜢還是一蹦一跳地玩耍,似乎沒(méi)有因?yàn)樘旌诙绊懥蓑乞靷兊男那?。蚱蜢們可不是懶蟲(chóng)哦!蚱蜢們可是名副其實(shí)的勤勞動(dòng)物的金牌選手了,其蚱蜢動(dòng)物都比不上蚱蜢,蚱蜢總是活蹦亂跳的,好像蚱蜢是一名體育健將一樣。

(四)

在蚱蜢的住宅里,最常見(jiàn)的莫過(guò)于蚱蜢的大便了。蚱蜢的大便不仔細(xì)看是看不到的,因?yàn)轵乞靷兌悴卦诿苊苈槁榈娜~子下面,一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚱蜢的大便,你一定不知道蚱蜢的大便是很臭的,臭氣在蚱蜢的住宅里飄蕩,真是臭氣熏天啊!

(五)

我在給蚱蜢們換住宅時(shí),一不小心把一只蚱蜢的腳給弄斷了。蚱蜢變成了獨(dú)腳蚱蜢,每天只有五只腳在幫助蚱蜢走路,都沒(méi)有蚱蜢愿意跟蚱蜢玩,只有每天爬到小孔那里望著天空,消磨時(shí)光。太累了,就在葉子上休息一會(huì)兒。蚱蜢真是一只孤獨(dú)的蚱蜢?。?/p>

樹(shù)的觀察日記 篇4

年9月24日 星期五 晴

今天,老師讓我們泡黃豆,回到家里我抓了一把黃豆放進(jìn)裝水的玻璃杯里,聽(tīng)媽媽說(shuō)黃豆芽的生長(zhǎng)需要水分和溫度,我又拿了一張紙巾蓋在杯子上面。

黃豆的形狀是橢圓形的,顏色是淡淡的黃,像一枚極小的雞蛋,它身上的`衣服皺巴巴的,像老爺爺臉上的皺紋。

晚上,我用筷子輕輕地?cái)嚢柚S豆,給它們洗了一個(gè)冷水澡,洗去身上的塵埃,舒舒服服的睡上一覺(jué)。

年9月25日 星期六 晴

早晨起床,我迫不及待地跑去觀察黃豆寶寶。咦?黃豆寶寶怎么一夜之間就變得這麼胖了?像懷著孩子的孕婦,臉上的皺紋消失了,好像返老還童。

到了晚上,黃豆寶寶們熱了,都脫下外套,露出圓圓的芯,一部分黃豆抽出嫩白的小芽,我有指頭摸了一下小芽,嫩嫩的,滑滑的。泡黃豆的水變的混濁了,放在鼻下聞聞,一股臭臭的味道。

我給黃豆寶寶們換上干凈的水,心想:黃豆什么時(shí)候才能變成豆芽??!

年9月27日 星期日 晴

第三天的早晨,我發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出小小的綠葉來(lái),大約有3厘米左右,像一把小扇子,他們爭(zhēng)先恐后伸長(zhǎng)脖子四處張望,好像是向我這個(gè)小主人展示它們的美麗。嫩黃的根須貪婪地汲取杯里的水分。

平時(shí)我只知道吃豆芽,經(jīng)過(guò)這幾天的觀察,我終于知道黃豆是怎么生長(zhǎng)的。

觀察樹(shù)日記


作文是我們與人溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。寫(xiě)作文也可以說(shuō)一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的,你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的觀察樹(shù)日記,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

觀察樹(shù)日記 篇1

我家的發(fā)財(cái)樹(shù)是在20xx年過(guò)年前買(mǎi)的,這棵樹(shù)的樹(shù)桿摸起來(lái)很粗拙,而且它的葉子和樹(shù)枝都朝下,像個(gè)害羞的小姑娘。發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)皮紋路是不規(guī)則的,樹(shù)葉有點(diǎn)像卵形的,綠油油的。樹(shù)葉都是從幼芽開(kāi)始慢慢生長(zhǎng),剛剛長(zhǎng)出的幼芽很嫩很嫩,稍碰一下就會(huì)掉下來(lái)。

這盆發(fā)財(cái)樹(shù)在我們?nèi)业募?xì)心呵護(hù)下,已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。無(wú)論刮風(fēng)下雨,它永遠(yuǎn)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里守護(hù)著我們,我豎起手指頭稱(chēng)贊它說(shuō):“你真棒,謝謝你了!”這時(shí)發(fā)財(cái)樹(shù)的枝葉晃動(dòng)了一下,似乎在說(shuō):“不用謝!”

觀察樹(shù)日記 篇2

。我迫不及待地想看看這棵樹(shù)有沒(méi)有發(fā)生什么變化,我趴在窗前靜心的觀察,失落的表情一下子布滿了我的臉蛋。哎~這棵大樹(shù)并沒(méi)有發(fā)生什么異常的'變化。難道是因?yàn)橐酪啦簧岬亩瑺敔斢只亓祟^,害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚,所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……?我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步,快點(diǎn)到來(lái),讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓窗前的梧桐樹(shù)快快冒出鮮嫩的綠芽!名師點(diǎn)評(píng):小作者觀察得十分細(xì)致,文章富有感情的色彩,

日記

《觀察日記梧桐樹(shù)(二)》()?!半y道是因?yàn)橐酪啦簧岬亩瑺敔斢只亓祟^,害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚,所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……?”通過(guò)冬爺爺?shù)闹v述,生動(dòng)地給梧桐樹(shù)尚未發(fā)芽找出了原因。文章最后一段寫(xiě)得很有感情,表達(dá)了自己對(duì)春天的期盼??偟膩?lái)說(shuō),文章雖短,但語(yǔ)句通順、用詞合理,寫(xiě)得不錯(cuò)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:林耀基老師)2009-2-17 23:19:00

觀察樹(shù)日記 篇3

20xx年11月14日星期日天氣:晴

到五(3)班上課,課前騫地瞥到窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。

開(kāi)始我沒(méi)看出來(lái)是梧桐,只見(jiàn)綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí),我感到很奇怪:哪兒來(lái)的這樣的果樹(shù),以前竟沒(méi)注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹(shù)襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)的照射下閃著金色的光芒。整棵樹(shù)一派豐收在望的景象。

仔細(xì)回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹(shù),葉子黃了,看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹(shù),掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí),它們調(diào)皮地把樹(shù)都?jí)簭澚?。這是一棵柿子樹(shù)。

葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了,每天都面對(duì)可愛(ài)的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂(lè)變化著。沒(méi)想到,教書(shū)的日子竟是如此的美妙!

“種下梧桐樹(shù),引來(lái)金鳳凰”,金鳳凰,我們不敢稱(chēng),但培育下一代,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以使我們欣慰了!

20xx年3月14日星期日天氣:小雨

春雨嘩啦啦的下著,我高興的想著,窗前的這棵梧桐樹(shù)在經(jīng)過(guò)了一個(gè)干涸的冬天,終于可以開(kāi)懷暢飲了。我迫不及待地想看看這棵樹(shù)有沒(méi)有發(fā)生什么變化,我趴在窗前靜心的觀察,失落的表情一下子布滿了我的臉蛋。哎~這棵大樹(shù)并沒(méi)有發(fā)生什么異常的變化。難道是因?yàn)橐酪啦簧岬亩瑺敔斢只亓祟^,害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚,所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎……?

我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步,快點(diǎn)到來(lái),讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓窗前的梧桐樹(shù)快快冒出鮮嫩的綠芽!

觀察樹(shù)日記 篇4

今天我們一上課,黃老師就給我們帶來(lái)一盆發(fā)財(cái)樹(shù),要我們觀察它的樣子。

它不高不大,但也清秀挺秀,遠(yuǎn)眺望去,真像個(gè)亭亭玉立的小姑娘。發(fā)財(cái)樹(shù)站在一個(gè)紅彤彤的的蘑菇盆里,牢牢地捉住泥土,把樹(shù)提起來(lái),盆子也會(huì)一起起來(lái)連樹(shù)帶盆,一點(diǎn)也不松弛。

它的主干有五根,互相環(huán)繞糾纏,像一圈赤褐色的小神龍,又像一條條相交的麻花辮。發(fā)財(cái)樹(shù)底部非常粗,往上長(zhǎng)又非常細(xì),它的顏色也有深褐色變成了翠綠色。假如你剪去一點(diǎn),他還會(huì)歡快在一旁成長(zhǎng),在它的頭上長(zhǎng)著嫩綠色的葉片,有的像橄欖形。就像戰(zhàn)場(chǎng)上的軍人一樣,永不退縮。有幾片葉子組合起來(lái)真像一個(gè)綠色的五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綠葉似乎一頂漂亮的帽子。用力一捏,枝干堅(jiān)硬有力,一點(diǎn)也不像一般的樹(shù)干般脆弱,似乎無(wú)亂如何都不怕你似的。

發(fā)財(cái)樹(shù)在這么小的盆里,也能長(zhǎng)得這么蕃廡,要是人類(lèi)也能這么堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)都會(huì)發(fā)財(cái)。

觀察樹(shù)日記 篇5

11月5日 星期三 陰(霧霾)

我家的發(fā)財(cái)樹(shù)很大,樹(shù)葉有二十二點(diǎn)八毫米,每個(gè)樹(shù)杈上有五片葉子。它的葉子很光滑,樹(shù)皮很粗糙,摸上去有一塊塊的東西。它長(zhǎng)得快,如果它長(zhǎng)得太高的話,我的爸爸就及時(shí)修剪,要不新芽就會(huì)長(zhǎng)得不好。

11月6日 星期四 陰(小雨)

今天,我開(kāi)始觀察樹(shù)的葉子。葉子由葉片、葉脈、葉柄三部分組成。它的葉片摸上去非常光滑,形狀像一個(gè)橢圓形,但也不是很圓,頭那里有一點(diǎn)兒尖。

11月7日 星期五 陰(小雨)

今天,我觀察的是樹(shù)的樹(shù)干。樹(shù)干摸上去有一塊塊的東西,而且很粗糙。這個(gè)樹(shù)干,有一點(diǎn)細(xì),不像公園那些樹(shù),樹(shù)干非常粗。但它照樣能為我們家遮風(fēng)擋雨。

11月8日 星期六 陰(小雨)

今天,我觀察的是樹(shù)的樹(shù)枝。它的樹(shù)枝很大,而且是綠色的。樹(shù)枝大概有二十六厘米左右。它的樹(shù)枝到了頂端,就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)升上去,很神奇吧!

11月9日 星期日 陰

今天,我來(lái)觀察樹(shù)的整體和局部。我家發(fā)財(cái)樹(shù)有一點(diǎn)兒奇怪,頭大身小,而且很容易倒下。有一次,刮臺(tái)風(fēng),由于這顆樹(shù)頭大身小,一刮,“咚”的一聲樹(shù)倒了。

你知道它為什么頭大身小嗎?因?yàn)閯傎I(mǎi)回來(lái)的時(shí)候很協(xié)調(diào)的,然后它越長(zhǎng)越大了。后來(lái),它長(zhǎng)得太大了,我們家沒(méi)有大花盆,現(xiàn)在的花盆太小了。所以它就頭大身小了。

觀察樹(shù)日記 篇6

我家有一盆金錢(qián)樹(shù),是我們?nèi)业淖類(lèi)?ài),在家人關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下,它長(zhǎng)得可漂亮了。瞧,粗壯的枝干、厚厚的葉片,像草原上的哨兵一樣。

它不僅好看,還非常有趣。

金錢(qián)樹(shù)的葉尖一般都朝下,葉面非常光滑,也非常綠,綠的那么新鮮,那么有活力,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,十分醒目,讓人看著非常舒服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一株茂盛的大樹(shù),走進(jìn)細(xì)看,它像一個(gè)小人兒揮舞著小手,在歡迎朋友到我家做客。

金錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)的很慢,一年才長(zhǎng)幾厘米。它一年四季都是綠的,葉片里水分很多,一擠就能擠出很多來(lái),它的葉子非常脆,生命力也很旺盛,有時(shí)落下來(lái),落到盆子里就會(huì)生根。它的根有的像小花苞似的,有的看起來(lái)像一朵盛開(kāi)的花朵。當(dāng)它的根長(zhǎng)的和筆尖一樣長(zhǎng)時(shí),它就會(huì)自己鉆進(jìn)泥土里吸收水分和營(yíng)養(yǎng)。如果你的手被什么東西劃破了,把金錢(qián)樹(shù)葉子里的汁抹上,就可以止痛。

你說(shuō),金錢(qián)樹(shù)是不是很有趣呢?

觀察樹(shù)日記 篇7

在縱橫交錯(cuò)的街道旁,有一排挺拔的梧桐樹(shù)。它們不知經(jīng)歷了多少炎熱陽(yáng)光的熾烤,多少風(fēng)雨雪霜的擊打,終于又立在了街道的兩旁。

隨著迎新年的鐘聲地敲響,春姑娘伴著還有一絲涼意的風(fēng)兒來(lái)到了人間,她將綠送給了梧桐樹(shù),讓梧桐樹(shù)原本光禿禿的枝桿變得綠意盎然。嫩芽又一次來(lái)到了人間,將最燦爛的微笑獻(xiàn)給世人。

炎熱的夏天送走了暖和的春天,梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛,幾株樹(shù)依偎在一起,幾乎遮住了半邊天。這時(shí),寬闊的馬路,立刻變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子,坐在梧桐樹(shù)下聊天,無(wú)事不談,好像想在這舒適的環(huán)境下將自己的煩惱一吐為快。

秋風(fēng)掃落葉時(shí),很快,深綠色的樹(shù)葉漸漸變黃,變黃,最后因干枯而落了下去。人們常常發(fā)現(xiàn),風(fēng)而把枯黃的落葉吹得漫天飛舞,將快要光禿的樹(shù)干裝飾的格外美麗。這時(shí),它仿佛在訴說(shuō)著:希望下一個(gè)春天早日到來(lái)。

觀察樹(shù)日記 篇8

橡皮樹(shù)的觀察日記

Day 1:

今天我開(kāi)始了對(duì)橡皮樹(shù)的觀察。我選擇了一棵茂盛的橡皮樹(shù),它高聳入云,樹(shù)冠茂密。首先,我迅速被樹(shù)干淺灰色的光滑表面所吸引。摸上去,樹(shù)皮確實(shí)很光滑,仿佛它溫暖的心臟在脈搏著。樹(shù)干的質(zhì)地讓我聯(lián)想到它堅(jiān)韌的性格和不屈的生命力。

Day 2:

今天,我注意到了橡皮樹(shù)的樹(shù)冠。它們由大片的深綠葉子組成,頂部的茂密枝葉像一把巨型的傘蓋,給過(guò)往的人帶來(lái)涼爽和遮蔽。觀察這些葉子,我還發(fā)現(xiàn)它們呈扇形狀,每片葉子又分成許多小片,就像手指的羽狀。這種羽狀的葉子是橡皮樹(shù)葉的重要特征之一,使得樹(shù)冠看起來(lái)非常獨(dú)特。

Day 3:

在我的觀察中,我還留意到了橡皮樹(shù)的果實(shí)。果實(shí)是一種稱(chēng)為橡實(shí)的堅(jiān)果,外表硬而光滑。所有的果實(shí)似乎都圍繞著樹(shù)干生長(zhǎng),形成一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的果穗。觸摸果實(shí)的表面時(shí),我能感受到它們隱隱的微涼。這些果實(shí)是橡皮樹(shù)繁殖后代的方式,看起來(lái)也很美麗。

Day 4:

今天,我決定更深入地觀察橡皮樹(shù)的根系。我挖開(kāi)了一小塊土壤,發(fā)現(xiàn)樹(shù)根與樹(shù)冠一樣復(fù)雜而有力。我用手輕輕觸摸著樹(shù)根,發(fā)現(xiàn)它們像一條條粗壯的管道,連接著樹(shù)的樹(shù)干和地下的土壤。這些樹(shù)根仿佛是橡皮樹(shù)的支柱,為它提供了所需的養(yǎng)分和穩(wěn)定性。

Day 5:

今天,我觀察了橡皮樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境。它喜歡陽(yáng)光明媚的地方,土壤濕潤(rùn)而排水良好。在這個(gè)環(huán)境下,橡皮樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng),并展示出它獨(dú)特的美麗。它的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)于它的健康和生命力至關(guān)重要。

通過(guò)這幾天的觀察,我對(duì)橡皮樹(shù)增加了很多了解。橡皮樹(shù)以其強(qiáng)大的樹(shù)干,茂密的樹(shù)冠,獨(dú)特的葉子和美麗的果實(shí)吸引了我。觀察橡皮樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境和根系的強(qiáng)大也讓我深感敬畏。橡皮樹(shù)是大自然中一顆令人驚嘆的珍貴樹(shù)木,它們的存在為我們的世界帶來(lái)了更多的美麗和生機(jī)。

觀察樹(shù)日記 篇9

校園文化墻前有兩株櫻桃樹(shù)。他們從一年級(jí)開(kāi)始就一直靜靜地呆在那里。似乎沒(méi)什么特別的。早春學(xué)年開(kāi)始后不久,萬(wàn)老師告訴我們樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。我忍不住好奇,花時(shí)間去看了看。

我從遠(yuǎn)處看見(jiàn)了櫻桃樹(shù),靜靜地站在那里,像兩個(gè)友誼深厚的朋友,像一個(gè)花朵一樣的女主人歡迎客人來(lái)到學(xué)校。櫻花在陽(yáng)光下看起來(lái)更迷人。慢慢地,我越來(lái)越靠近櫻花。仔細(xì)一看,櫻花的花瓣是一層一層的。從外向內(nèi),每朵花大約有20或30片花瓣?;ò曛杏?5或6個(gè)雌蕊?;ò昃拖褚粋€(gè)舞臺(tái),里面的雌蕊是舞者。舞臺(tái)讓演員們渴望它。現(xiàn)在有這么多階段。他們終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,激動(dòng)地在舞臺(tái)上起舞。

櫻花的顏色也不一樣,有些是白色,有些是粉色,有些是紅色和白色,有些是紅外白色,有些是紫色和白色.各種顏色映襯出更加動(dòng)人的櫻桃樹(shù),有些花已經(jīng)枯萎,變成枯黃。有些花在開(kāi)放前是淡紫色的,只是等待它們微笑。一根樹(shù)枝上有20或30朵櫻花,它們會(huì)像兄弟姐妹一樣永遠(yuǎn)在一起。櫻桃樹(shù)的葉子在外面看起來(lái)多刺,但是它們感覺(jué)非常光滑和涼爽。

這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛飄落,落在我們的頭發(fā)、衣服和鞋子上,嗯?櫻桃樹(shù)仍然開(kāi)著一朵小花。我想:要么這個(gè)小花比其他小花開(kāi)得晚,要么這個(gè)小花不會(huì)掉下來(lái)并且會(huì)堅(jiān)持下去!

啊,櫻桃樹(shù)變了,我們也變了!櫻桃樹(shù)不是因?yàn)榇笞匀唤o它們帶來(lái)的苦難而變得如此美麗嗎?讓我們也像櫻桃樹(shù)一樣,克服各種困難,開(kāi)出最美的花朵!

觀察樹(shù)日記 篇10

有一次,我來(lái)到一棵樹(shù)旁邊,我想要觀察它,我看了一會(huì)兒,就有了發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)樹(shù)的皮膚上都有一片片的小碎片,那棵樹(shù)的枝干好像都快爛掉了,因?yàn)樗呀?jīng)好久沒(méi)有充足的水分了。它的根都從土壤里顯露出來(lái)了,看起來(lái)很不健康,樹(shù)上的樹(shù)葉全都像變老了一樣,表面是橙黃色的,葉子的莖都變成了紅彤彤的顏色,它的樹(shù)干又粗壯又結(jié)實(shí),像四肢發(fā)達(dá)的小猴子一樣。我有一點(diǎn)不明白,就是這棵樹(shù)有多大的歲數(shù)了呢?于是,我去問(wèn)父親,父親教我一個(gè)很好的方法,看樹(shù)的年輪。我找父親幫助我,我看到了樹(shù)內(nèi)的年輪,它已經(jīng)有一百多歲了!樹(shù)的年輪是紅色的,一圈一圈的,有多少個(gè)圓圈,就說(shuō)明它已經(jīng)有多少歲了。我觀察完樹(shù)以后,我又跑去觀察花,花的莖、根、葉都很柔軟,但有的花卻和一般的小花不同,根莖和葉都很硬。花的花蕊,有許許多多的小黃點(diǎn),花瓣全都嫩嫩的,軟軟的,摸起來(lái)的手感就像是在撫摸一塊柔軟的布料一樣舒服。一般的花比較老土一些,而我發(fā)現(xiàn),一般的花也有很美麗的時(shí)候,美麗的花也有老土的時(shí)候。我之后還觀察了草的變化。草呢?它主要是靠著太陽(yáng)發(fā)出的光亮,產(chǎn)生綠色素來(lái)進(jìn)行呼吸,我看了一些書(shū),因?yàn)闀?shū)上說(shuō)植物能呼吸,所以我認(rèn)為植物能呼吸也是有生命的。

植物很有趣,觀察更有趣,觀察植物界使我又增加了一些知識(shí)。

樹(shù)觀察日記


我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“樹(shù)觀察日記”的演講讓我們思考了很多,作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉:玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的,怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?

樹(shù)觀察日記【篇1】

10月3日

中午,媽媽把金錢(qián)草剪了。金錢(qián)草原來(lái)是綠的,圓圓的像一個(gè)個(gè)小圓片,偶爾有一兩片黃葉??赡菚r(shí)金錢(qián)草特別憔悴,有了幾十多片黃葉(大多是凍黃的),并且死的死,干的干,所以媽媽才把金錢(qián)草剪了。我也開(kāi)始高高興興地去觀察,結(jié)果等來(lái)的卻是“一場(chǎng)空”。

10月9日

下午,金錢(qián)草長(zhǎng)出了自剪以來(lái)第一片葉子,這不算什么“奇跡”,因?yàn)榻疱X(qián)草已經(jīng)被修剪了七八次了?!捌孥E”的是在20xx年12月20日,金錢(qián)草渴死了,上午還生機(jī)勃勃,下午就死氣沉沉。但是同月29日,金錢(qián)草“起死回生了”,怎么樣,厲害吧!話說(shuō)回來(lái),金錢(qián)草剪后六七天再長(zhǎng)第一片葉子很正常。

10月13日

晚上,我粗略的估計(jì)了一下,金錢(qián)草應(yīng)該有四五十片綠葉了。雖然已經(jīng)過(guò)去10天,但這也足矣了。媽媽單位也有一盆金錢(qián)草,那可是金錢(qián)草中的“巨無(wú)霸!”一根莖(最長(zhǎng)的)已經(jīng)有半米長(zhǎng)了!唯一的遺憾就是數(shù)量極少,只長(zhǎng)了幾片綠葉。但剪后最長(zhǎng)長(zhǎng)度仍然有小半米!在我家里,也就是我觀察的這盆金錢(qián)草有百余根莖,言外之意是能長(zhǎng)出百余片葉子!但莖長(zhǎng)有的兩厘米都不到,最長(zhǎng)也不過(guò)五厘米,當(dāng)然也有“破例”的時(shí)候,但大多都是“一枝獨(dú)秀”。通過(guò)這幾個(gè)方面來(lái)看,金錢(qián)草可以叫作植物中頑強(qiáng)的“變色龍”了!

樹(shù)觀察日記【篇2】

今天,我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去了韓美林藝術(shù)館。

我們下午1點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā),一直走到了韓美林藝術(shù)館。進(jìn)入藝術(shù)館大廳,有講解員阿姨為我們講解,真好。每當(dāng)我看到一些特別奇怪的作品,都會(huì)為講解員阿姨,這是什么,那是什么。每次問(wèn)完,阿姨都會(huì)客客氣氣的告訴我這是……

參觀過(guò)程中,我們看到了飛機(jī)模型、福娃,還有一些其他的作品。當(dāng)講解員阿姨說(shuō)“韓美林爺爺畫(huà)了65幅可愛(ài)的貓頭鷹的畫(huà)像”的時(shí)候,我想:“如果我也畫(huà)65只貓頭鷹,那我要花多長(zhǎng)時(shí)間呀?”然后,我們隨著阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),阿姨接著說(shuō):“韓美林爺爺用了3個(gè)小時(shí)畫(huà)出了100條形態(tài)各異的小魚(yú)!”隨后,我們還知道了“母與子”的作品和來(lái)歷。

從參觀開(kāi)始到結(jié)束,我們參觀了許多,還真有點(diǎn)戀戀不舍,真想再看看。我確實(shí)非常喜歡這里。如果有時(shí)間,我會(huì)帶爸爸、媽媽一起來(lái)參觀韓美林藝術(shù)館,認(rèn)識(shí)和了解韓爺爺?shù)倪@些藝術(shù)作品,我來(lái)給他們當(dāng)講解員!

樹(shù)觀察日記【篇3】

9月21日 星期一 陰轉(zhuǎn)雨今天放學(xué)回家,我看見(jiàn)我的綠豆發(fā)芽了!

小綠豆寶寶脫去了綠色的小衣服,穿上了土媽媽為它準(zhǔn)備的白色的小連衣裙。小豆芽彎著腰低著頭,好像很累的樣子。于是我拿起水壺給它們澆了些水,希望能快快地長(zhǎng)大,長(zhǎng)得胖胖的。9月21日 星期天 晴太好了!太好了!我的小苗恢復(fù)了健康。媽媽說(shuō)是缺水,我自己認(rèn)為是缺少陽(yáng)光,我仔細(xì)觀察小苗苗中間的“小手”都掉了。它們要是結(jié)果了,就可以吃上美味的綠豆了。9月28日 星期一 雨長(zhǎng)出來(lái)了!

長(zhǎng)出來(lái)了!綠豆長(zhǎng)出小小的嫩葉了,綠綠的,像含未放的花苞。我高興地告訴了媽媽這個(gè)好消息。

我摸了摸它們的莖,蠻扎手的,我又聞了聞,沒(méi)有什么氣味。

樹(shù)觀察日記【篇4】

我家里養(yǎng)了2盆文竹,1盆長(zhǎng)的高,1盆長(zhǎng)的矮,它們的故事非常有趣。這盆高的非常的綠,矮的這盆好像沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)也長(zhǎng)不高。

一次,我看見(jiàn)它們要比賽誰(shuí)先到達(dá)“山頂”,我就說(shuō):“預(yù)備,爬!”它們就使勁地爬,高的快到山頂了,矮的爬到了1半,好像很累了,但它還是慢慢地往上爬,眼看高的就要爬到“山頂”的時(shí)候,高的終于倒下了,矮的就趁機(jī)趕緊爬,終于在高的睡覺(jué)的時(shí)候趕上了它,連夜的爬上了“山頂”終于比過(guò)高的了,所以矮的勝利了。早上高的發(fā)現(xiàn)矮的已經(jīng)在是終點(diǎn)了,高的懊惱極了,心想自己沒(méi)有堅(jiān)持住。

你們覺(jué)得它們有不有趣,還在比賽呢,文竹努力地爬勝利了,所以我們學(xué)習(xí)也要努力。

樹(shù)觀察日記【篇5】

國(guó)慶假期的時(shí)候媽媽從姥姥家拿回來(lái)一些大蒜,分給我一些說(shuō)讓我種種試試,聽(tīng)了媽媽的話別提心里多高興了!回來(lái)后,我先找來(lái)一個(gè)盆成了半盆的土,然后把大蒜小心翼翼的一瓣瓣剝開(kāi)放在頭朝下插在泥土里,澆了水最后又在上面撒上一層土,放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上,等它們發(fā)芽。

10.7號(hào),大蒜還是沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,我心里好著急?。《嘞M鼈兛炜斓拈L(zhǎng)出新芽!

10.12號(hào)盆里冒出一些白中帶青色的小芽,根部還長(zhǎng)出了白白的胡須我高興極了,這就是蒜苗嗎?我高興壞了!

10.15小蒜苗慢慢的長(zhǎng)大,根扎的更牢了。還長(zhǎng)出了2片狹長(zhǎng)的葉子,迎風(fēng)招展翠綠翠綠的,在這個(gè)萬(wàn)物即將調(diào)零的深秋,陽(yáng)臺(tái)上綠油油的新綠更顯出了勃勃地生機(jī)!

小蒜苗每天都在長(zhǎng)大,2片,4片......更多的'葉子正在長(zhǎng)出來(lái)...

通過(guò)這次的觀察,我不但看到了小蒜苗一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)芽長(zhǎng)大,還收獲了從未有過(guò)的成就感呢!

樹(shù)觀察日記【篇6】

這個(gè)季節(jié)正是香甜可口得板栗成熟之時(shí),任伯伯率領(lǐng)我們自然成長(zhǎng)營(yíng)得小隊(duì)員們走入秦嶺,認(rèn)識(shí)觀察到了板栗樹(shù)秋季得變化。

9月20日上午 多云

進(jìn)入秦嶺,隨處可見(jiàn)栗子樹(shù)那強(qiáng)壯高大得身軀。聽(tīng)任伯伯說(shuō)板栗樹(shù)是高大得喬木果樹(shù),在它對(duì)應(yīng)得生長(zhǎng)周期里有兩大愛(ài)好。一是喜歡被陽(yáng)光親吻;其次是強(qiáng)壯得枝頭上才會(huì)結(jié)出果實(shí)。抬頭望去栗子樹(shù)上掛滿了小刺球,這就隊(duì)員們所說(shuō)得栗子鍋,那些枝頭上淺綠色得果球就是未被日照親臨尚未成熟得果實(shí)。

9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰

中午野餐過(guò)后,隊(duì)員們慫恿著領(lǐng)隊(duì)郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹(shù)一搖,很多得栗子鍋就從天而降。這時(shí)候我們這幫小家伙不停往后退,因?yàn)槲覀兌疾幌氡焕踝渝佋业?。稍等片刻,我們就趕緊跑到樹(shù)下找掉在地上得栗子鍋。走近一看,栗子鍋好像一個(gè)個(gè)小刺猬,用手一碰,它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你,很疼得啊!每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)棕色半圓形肚皮得栗子兄弟,等到栗子鍋開(kāi)口得時(shí)候,栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳得離開(kāi)自己得家,到大地上來(lái)探奇。我用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將鍋撥開(kāi),迫不及待地剝皮入口,又脆又甜,稍帶澀味,要是熟得一定更加美味。

9月21日上午 陰

板栗吃法多樣生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起營(yíng)集合時(shí)任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃,因?yàn)槔踝又械煤橇亢偷矸勐屎芨?,食用過(guò)多會(huì)引發(fā)消化不良,這不昨晚就有貪嘴得隊(duì)員鬧肚子了。原來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn),只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)有所收貨。

觀察日記(模板七篇)


如果您想了解更多相關(guān)信息建議您閱讀一下“觀察日記”。周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式,相信大家應(yīng)該對(duì)周記都不陌生吧。周記是自己生活的一個(gè)片段讓我們看到自己的成長(zhǎng)和變化。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你會(huì)對(duì)某些問(wèn)題有更深入的思考!

觀察日記(篇1)

今天我們班每人發(fā)了一個(gè)“綠發(fā)寶寶”,老師要求我們把“綠發(fā)寶寶”養(yǎng)出綠綠的頭發(fā)。我拿到了一個(gè)像洋娃娃一樣的“綠發(fā)寶寶”,它的頭很大。回到家,我便迫不及待地把綠發(fā)寶寶放到水里浸泡15分鐘。15分鐘到了,我又把水倒去了大部分,剩下的水只到了“綠發(fā)寶寶”的腳,此時(shí)的“綠發(fā)寶寶”比原來(lái)變得更重了。我希望我的“綠發(fā)寶寶”可以長(zhǎng)出長(zhǎng)出綠油油的“頭發(fā)”,變成真正的“綠發(fā)寶寶”!

名師點(diǎn)評(píng):“15分鐘到了,我又把水倒去了大部分,剩下的水只到了‘綠發(fā)寶寶’的腳,此時(shí)的‘綠發(fā)寶寶’比原來(lái)變得更重了”,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)得不錯(cuò),水倒去很多,綠發(fā)寶寶反而更重,足見(jiàn)它已經(jīng)發(fā)生了變化。文章的條理性也很好,首先小作者介紹了觀察“綠發(fā)寶寶”的起因,然后描繪了“綠發(fā)寶寶”的外形,最后再通過(guò)自己的觀察描寫(xiě)它的變化。不過(guò)文章內(nèi)容不是很充實(shí),建議小作者將“綠發(fā)寶寶”的外形介紹得具體點(diǎn),觀察過(guò)程也描寫(xiě)得稍微詳細(xì)些。

觀察日記(篇2)

樓下有幾株海棠樹(shù)。夜里,碩大的海棠花靜悄悄地綻開(kāi)了。清晨,倚在窗前,看一株株潔白的海棠花含苞怒放的姿態(tài),煞是好看。晨風(fēng)掠過(guò),依稀能嗅到海棠花香。腦海里就閃現(xiàn)出一位名叫“海棠依舊”的女子,姣好的身影,俊俏的模樣。在我眼里,她是江南女子的代稱(chēng),是三峽人家的精靈。

記得也是一個(gè)初夏時(shí)節(jié)。同事約我在桃花嶺去見(jiàn)一所旅游學(xué)校負(fù)責(zé)人。在我的印象中,我接觸的一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),除了幼兒園的園長(zhǎng)、小學(xué)校的校長(zhǎng)屬于年輕人范疇,幾乎都是中年以上的人。當(dāng)我啜著菊花茶,新奇的眼光四處張望之際,款款走來(lái)一位漂亮的女子。同事給我介紹:這就是我們要見(jiàn)的客人。一時(shí)讓我難以置信。期待中的老頭子竟是這么年輕的女子。舉止端莊得體,知識(shí)面很寬。言談得知,她的網(wǎng)名叫海棠依舊。于是我記下了這個(gè)好聽(tīng)的名字。也記住了這位有著銀鈴般笑聲和性格直爽的朋友。

短促的夏天一晃而過(guò)。我們?cè)诿G著招生事宜,日子匆匆走過(guò)。只記得一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。恰逢這天是周末。海棠托同事給我?guī)?lái)口信。約我們到江南小聚。在一個(gè)金風(fēng)送爽的清晨。我們坐上27公交車(chē),來(lái)到磨基山下,走過(guò)一段羊腸小道。綠樹(shù)掩映中有一處農(nóng)家飯館。大家在一起談笑風(fēng)生。海棠給我們介紹,飯館后面就是城區(qū)最高點(diǎn)。不如我們?nèi)ヅ郎?,在山上看風(fēng)景,一覽眾山小。大家紛紛響應(yīng)。我們便沿著山路向山上攀行。爬山中,海棠向我們介紹沿江畔屹立的五座高山,如五條巨龍盤(pán)守長(zhǎng)江,因此這里也叫做五龍。海棠曾經(jīng)和朋友連續(xù)登上這五座山峰。讓我真是刮目相看。不知不覺(jué)我們就已經(jīng)登上山巔。放眼望去,整個(gè)宜昌城盡收眼底。滾滾長(zhǎng)江在腳下緩緩流動(dòng)。清澈的江水,湛藍(lán)的天空,還有滿目蔥翠。構(gòu)成一幅絕美的江南寫(xiě)意圖。置身山巔,看朵朵白云座山嵐環(huán)繞。不遠(yuǎn)處的一株海棠樹(shù)枝繁葉茂,海棠花開(kāi)十分壯觀。

回首往事,都已是過(guò)眼煙云。而一次江南農(nóng)家游。給我留下久久難忘的美好的印象。

觀察日記(篇3)

星期六,天氣非常熱,我和小伙伴一家去看薰衣草了。

我們走進(jìn)媽媽農(nóng)場(chǎng),看到了一大片一大片薰衣草。有深紫色的,有淺紫色的,十分漂亮。太陽(yáng)很大,可蓋不住花兒的美麗。因?yàn)樘?yáng)照射著它,溫暖著它,花兒就像太陽(yáng)公公的寶寶,開(kāi)得是那樣燦爛。沿農(nóng)場(chǎng)走了一大圈后,我們躲進(jìn)涼棚,可那里早已人山人海了。感覺(jué)也很不舒服,只好早早回了家。

我想,下一次去看薰衣草,可一定要找個(gè)好天氣呀。

薰衣草種植和銷(xiāo)售于全世界。薰衣草(Lavender)在18世紀(jì)時(shí),一直被的稱(chēng)為“espic”,而在普羅旺斯,薰衣草則被昵稱(chēng)為“epi ”。 Lavender一字源于拉丁文的”Lavare”,有洗凈的意思。古代民間傳說(shuō)薰衣草一直作為治療皮膚病的美妙補(bǔ)救方法。

在歐洲傳統(tǒng)中,薰衣草似乎與愛(ài)情天然相關(guān),大量的愛(ài)情傳說(shuō)或民間習(xí)俗都涉及到薰衣草,《薰衣草代表真愛(ài)》是伊麗莎白時(shí)代最具代表性的抒情詩(shī)。薰衣草的花語(yǔ)是“等待愛(ài)情”,就像電視劇《薰衣草》所演繹的那樣,薰衣草意味著一種含蓄的示愛(ài),一種堅(jiān)定的承諾,歷經(jīng)磨難而終能攜子之手。

觀察日記(篇4)

9月23日 星期六 雨

你們種過(guò)菜嗎?觀察過(guò)菜是怎樣長(zhǎng)大的嗎?我終于有機(jī)會(huì)可以觀察菜的成長(zhǎng)了!

上次我們班開(kāi)展了一個(gè)種菜活動(dòng),有一組小隊(duì)種了雞毛菜,顧老師說(shuō)每天早上都會(huì)帶我們?nèi)ビ^察雞毛菜,我高興極了,真想看看我們班的雞毛菜長(zhǎng)什么樣!

第一次去看的時(shí)候,我只看見(jiàn)了一粒粒螞蟻大小的小種子在泥土上,我在心里祝愿小種子們快快長(zhǎng)大!過(guò)了一天,我們又去看雞毛菜?!巴郏∥铱匆?jiàn)苗了!”“好可愛(ài)呀!”這個(gè)景象讓我們都叫了起來(lái)!苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了!綠豆大小的小苗苗,可愛(ài)極了!這天下大雨了,我們沒(méi)去看小苗苗。我擔(dān)心地想,希望小苗苗沒(méi)有被風(fēng)雨吹倒!又過(guò)了幾天,我們?nèi)タ葱∶缑鐣r(shí),眼前的景象更讓我們驚奇了!一大片一大片綠油油的小苗苗不僅沒(méi)有像我想象中那樣被風(fēng)雨吹倒,而且越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越多了,它們正在貪婪地吮吸著甘甜的露水呢!

小苗苗茁壯地成長(zhǎng),任何風(fēng)吹雨打它都能穩(wěn)穩(wěn)地在站在泥土里。我真想馬上到下個(gè)星期一,看看小苗苗們有沒(méi)有長(zhǎng)大!

觀察日記(篇5)

我家門(mén)前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)剛種上時(shí),只有稀稀疏疏的幾根枝杈,沒(méi)有一片葉子。樹(shù)干和枝杈的顏色一樣,都是像土豆皮似的淺棕色,上面還長(zhǎng)有小刺。第一次看見(jiàn)這些樹(shù)時(shí),我覺(jué)得它們難看極了。

春天,我看見(jiàn)銀杏樹(shù)發(fā)芽了。芽特別小,小得像一粒蘋(píng)果核,翠綠翠綠的,嫩極了。

夏天,嫩芽變成了葉子,葉子有瓶蓋大小,顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶,點(diǎn)綴在樹(shù)枝上翩翩欲飛。

到了秋天,銀杏葉長(zhǎng)得更大了??墒?,大概因?yàn)樘鞖饫淞耍鼈兊娜~子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:“銀杏樹(shù)的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子?!?/p>

現(xiàn)在那排銀杏樹(shù)依然挺立在我家門(mén)前,想站崗的士兵一樣守護(hù)著路人。我希望銀杏樹(shù)快快長(zhǎng)大,葉子長(zhǎng)的特別大,大得像一本書(shū),像一把芭蕉扇——如果它的葉子真能個(gè)長(zhǎng)那么大,整個(gè)小區(qū)該多么美麗埃

俗話說(shuō)“一葉知秋”,成都的秋天就是從銀杏樹(shù)葉變黃開(kāi)始的。

在這個(gè)氣候較為溫和的城市,當(dāng)人們還沒(méi)有感受到秋天的涼意時(shí),當(dāng)其他植物還在郁郁蔥蔥、不知憂愁的繼續(xù)生長(zhǎng)時(shí),銀杏樹(shù)已經(jīng)敏感的捕捉到了秋的信息,開(kāi)始了它生命中的又一次精美絕倫的換裝。

你看那濃綠色的扇形葉面鑲上了金黃色牙邊,在秋季低角度陽(yáng)光的照射下,讓人感到的不是衰敗,而是一種極為美觀的視覺(jué)效應(yīng),一種盛夏與金秋融合的美。

銀杏樹(shù)旳葉子很特別,呈扇形,葉緣是波伏線,一般長(zhǎng)5、5一7、0厘米,最長(zhǎng)達(dá)12厘米,最短僅2厘米。葉子一般在中部有一條較深旳裂紋,使葉片分成大致相等旳兩半,每一半,一般還有2—4次淺裂;葉柄,是由許多葉脈集合而成旳纖維管束群。美國(guó)美學(xué)家威廉·荷加斯分析說(shuō)(《美旳分析》威兼。荷加斯),銀杏葉緣流暢旳波伏線和葉脈旳輻狀放射線,都是美學(xué)上旳優(yōu)美線條。波伏線具有輕快流暢旳特征,是富有吸引力旳線條;從葉柄頂端輻射出去旳葉脈是一種輻狀放射線,如同折扇旳骨架,具奔放特征;銀杏葉有機(jī)地將兩種優(yōu)美線條最優(yōu)美旳自然組合,融合在葉片上。這兩種線條,不僅使想像得以自由,使眼睛看著舒服,而且說(shuō)明其中所包函旳空間旳容量和多樣,“銀杏葉由此給人帶來(lái)空間容量感”,品味無(wú)窮,遐想連翩。

隨著秋風(fēng)漸涼,鑲了金黃色牙邊旳綠葉完全變成了金黃色,這時(shí)又是另一種眩目旳美,抬頭望去滿樹(shù)旳金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò),扇形葉子便飄灑而下,如漫天飛舞旳金色蝴蝶,飄落于樹(shù)下,又成了一地旳金黃。對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)旳銀杏樹(shù)葉,郭沫若旳描寫(xiě)最為傳神:“秋天到來(lái)/蝴蝶已經(jīng)死了旳時(shí)候/你旳碧葉要翻成金黃/而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶”,在大文豪旳筆下,秋天旳銀杏樹(shù)葉是活旳。

畫(huà)家達(dá)·芬奇認(rèn)為:黃和紅在亮光中最美,金黃色在反射光中最美?!般y杏旳秋葉,是最美旳”。

旳確,在秋天旳陽(yáng)光下,銀杏樹(shù)旳葉子也許是最美旳了。

秋天旳銀杏葉是銀杏樹(shù)奉獻(xiàn)給人們旳一美侖美奐旳道視覺(jué)大餐。

觀察日記(篇6)

今天,我去了外婆家,我正要去洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)了外婆家的幾位“新成員”,——鴨子。

他們長(zhǎng)的很小,黃黃的毛,一雙炯炯有神的眼睛,和一個(gè)長(zhǎng)嘴巴。

最好玩的是他們吃蘿卜葉的樣子了!他們先用嘴一咬,然后一拉,一點(diǎn)美味可口的蘿卜葉就被鴨子吃掉了,這整個(gè)過(guò)程僅僅只用了大約1秒鐘的時(shí)間呀!

有一只鴨子本來(lái)正津津有味的吃著,可是不知為什么就拉了一堆大便。更可笑的是那兩只鴨子還若無(wú)其事的把大便踩了幾腳真是有趣 , 這只鴨子吃飽喝足了后,我發(fā)現(xiàn)有一只鴨子被孤立了,它孤零零地站在旁邊,還不時(shí)東張西望。

而另外兩只鴨子呢?一只鴨子把嘴張大,另一只鴨子的嘴里,然后又“嘰嘰嘰”地叫了幾聲,另一只也回了它幾句,我心里想:它們是不是在戀愛(ài)中呀!一打聽(tīng)才知道,它們是在爭(zhēng)吵之中。

這幾只小鴨子可真有趣呀!

觀察日記(篇7)

盡管我們廣東省遭遇到的“天兔”大臺(tái)風(fēng)過(guò)后,“天兔”的“粉絲”還是在熱烈歡迎狀態(tài)。

One

一年級(jí)美才樓打水機(jī)前,我正準(zhǔn)備打水,我聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)我認(rèn)識(shí)的二年級(jí)男同學(xué)正在討論臺(tái)風(fēng)“天兔”:“嘿!我說(shuō)這‘天兔’,真是來(lái)的太好了,既沒(méi)有打到咋們中山靠江門(mén)那一帶的鎮(zhèn)區(qū),還連同中秋放多了兩天的假期!”“就是就是,歡迎‘天兔’再來(lái)光臨!”在打水機(jī)前的高年級(jí)學(xué)生紛紛表示無(wú)奈——這兩人,是在演“相聲”,還是演“服務(wù)員”的角色呢?

Two

咋高年級(jí)來(lái)說(shuō),就我們602班來(lái)說(shuō)吧,就有幾個(gè)天生的“矮子”(老駝著背、弓著龍蝦腰)的家伙在門(mén)口放聲大笑。路過(guò)的人都以為他們瘋了。他們也在討論“天兔”:“這可愛(ài)的‘天兔’,來(lái)的真是夠時(shí)間啊,害得我那天晚上作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,嚇得心驚膽跳的;倒是多放了兩天的假,好讓我潦潦草草做完那手抄報(bào)就完事了?!薄胺守垺币舱f(shuō)道:“啊,老天爺也可憐我們了,把“天兔”派了過(guò)來(lái)“看望”我們?!薄熬褪?,‘天兔’就是最好的兔子!”嘿!瞧這群好玩惡學(xué)的人!

我倒是對(duì)“天兔”這件事情挺平淡的。雖然多放了兩天的假,但是,那兩天的假,我們的課就這樣沒(méi)有了。我覺(jué)得更幸運(yùn)的是,很慶幸臺(tái)風(fēng)沒(méi)有損壞我們19個(gè)鎮(zhèn)中的15個(gè)鎮(zhèn)區(qū)的農(nóng)作物等。但是其余那4個(gè)鎮(zhèn)就遭殃了,直接損失了三百多萬(wàn)人民幣啊,就是那么一天的時(shí)間啊!這可真是分分秒秒都是錢(qián)最好的例子了。但是我們的同學(xué)卻很想臺(tái)風(fēng)在來(lái)“探望”我們中山。這種自私的想法可真是要不得啊。如果臺(tái)風(fēng)真的來(lái)臨,把你弄傷了,你還會(huì)喜歡臺(tái)風(fēng)嗎?如果把你家的房子摧毀了,弄得你無(wú)家可歸,你還會(huì)“熱烈歡迎”嗎?如果臺(tái)風(fēng)把你最喜歡的物品(包括動(dòng)植物)損壞會(huì)導(dǎo)致一命嗚呼,你還會(huì)愿意臺(tái)風(fēng)再回來(lái)嗎?

其實(shí),臺(tái)風(fēng)沒(méi)有影響到我們鎮(zhèn)已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。想想三百多萬(wàn),相當(dāng)于中等職工不吃不喝83年多的工資??!若是你的三百多萬(wàn),你當(dāng)然會(huì)痛心疾首,而不是“感謝臺(tái)風(fēng)”。凡事有利也有弊,不要只看“利”,老是笑口常開(kāi),總有一天,“弊”也會(huì)從睡夢(mèng)中吵醒!

觀察日記(篇8)

20xx年X月X日 星期X 晴

雪,在冬日里飄飄灑灑的來(lái)到人間,它很輕很輕,也許有人會(huì)認(rèn)為雪小的微不足道,但是它積累起來(lái)卻是如此之多。雪,是白色的,純潔的,我聽(tīng)過(guò)一首歌:《雪絨花》。其中有一句歌詞是:Small and white Clean and bright譯文就是:小而白,純又美。這,正是雪!

在這寒風(fēng)凜冽的冬日里,唯有梅花,欣然怒放梅花,又名梅,別名:春梅、干枝梅、酸梅、烏梅, 薔薇科、杏屬小喬木,稀灌木,樹(shù)皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形,梅原產(chǎn)我國(guó)南方,已有三千多年的栽培歷史,無(wú)論作觀賞或果樹(shù)均有許多品種。許多類(lèi)型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅,與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“四君子”。還與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春。

我想到了王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)。怪不得梅花的花語(yǔ)是:堅(jiān)強(qiáng)、高雅和忠貞。

仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)梅花的顏色主要有大紅、粉紅、白色和粉綠色等幾種顏色。“墻角數(shù)枝梅”中的梅是白色的,因?yàn)樗芟裱?,只是因“唯有暗香?lái)”,才“遙知不是雪”。

我記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇文章,名叫《梅花魂》,那是我第一次了解梅花的秉性——堅(jiān)貞不屈,不輕易低頭!還有xxx的《卜算子·詠梅》,其中的已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。贊美了梅花在殘酷環(huán)境中的不屈不撓的精神。

梅花是是中國(guó)傳統(tǒng)名花,它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家為它贊美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重。中國(guó)歷代文人志士愛(ài)梅、頌梅者極多。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春,因此梅又常被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征。

我認(rèn)為,梅花有著面對(duì)艱難困苦環(huán)境而無(wú)所畏懼、堅(jiān)貞不屈的抗?fàn)幘?。也告訴我們,面對(duì)困難,不能輕易退縮,我們要勇往直前!

在春天,開(kāi)放的第一朵花往往是梅花,因?yàn)樗鼈儾晃窇趾洌慌吕щy和挫折,重重的積雪壓在它身上,它們依舊欣然怒放,開(kāi)的`是如此的艷梅,俗話說(shuō)的好:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

后來(lái)我了解到,梅還有學(xué)名:Prunus mume。

在梅花中,我最喜歡淡粉色的梅花了,在雪中若有若無(wú),仔細(xì)看,會(huì)放心它在雪中開(kāi)放,別的深一點(diǎn)的色彩的梅,點(diǎn)綴在雪中,也很有詩(shī)意。

觀察日記(篇9)

今年初,我種了一株向日葵,是一顆小瓜子。我每天給它澆水,兩三天后,小種子的頭上伸出了乳白色的小芽芽,那白里透著一點(diǎn)嫩綠。幾天后,小芽逐漸變長(zhǎng),變粗,長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度時(shí),小芽開(kāi)始往土里鉆。四五天后,小芽站了起來(lái),像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃。腰還是彎曲的,好像一碰就會(huì)斷掉。

為了讓它長(zhǎng)得更粗壯,我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。讓它也感受一下陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光下,莖上的細(xì)毛變得清晰可見(jiàn),似乎數(shù)都數(shù)得清。兩個(gè)葉片的中間長(zhǎng)出了兩片小葉,漸漸地由淺綠變成了深綠,葉片也逐漸變大,看它一天天長(zhǎng)大,我心里滿懷著希望。

在我的希望中,在我的盼望中(最好刪掉前一句——媽媽建議)葉子一天天長(zhǎng)大,一對(duì)一對(duì)的長(zhǎng)出來(lái),就像約好的朋友。就這么一對(duì)對(duì)的長(zhǎng)下去。終于有一天我盼到了綠色的小花苞,此時(shí)我澆水更及時(shí)了。在我的精心照料下,我終于盼到了那令人激動(dòng)地一天——向日葵開(kāi)花了!金色的花瓣里包著棕色的花蕊,十分漂亮。

很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,這株向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。朋友們,向它祝福吧!

20xx年7月14日

“播種啦!”網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的向日葵種子到貨了,我迫不及待地對(duì)爸爸說(shuō),“快一起去?!蔽野醽?lái)泥土,買(mǎi)來(lái)花盆,找出小鏟子,準(zhǔn)備開(kāi)始種向日葵。首先用小鏟子松土,再把泥土倒進(jìn)花盆里,然后播撒種子,它們又黑又小,猶如一顆顆棋子。接著在上面撒一層薄薄的土,最后澆一點(diǎn)水。把它擺放在窗臺(tái)上,我心里想著:真希望它早日發(fā)芽,快快長(zhǎng)大,那時(shí)我就有好多瓜子可以吃啦!

20xx年7月17日

早晨一起床我就去看向日葵,一看,“呀!”我驚喜地叫起來(lái),老媽?zhuān)蠇尶炜?,向日葵長(zhǎng)出芽來(lái)啦!小生命從泥土里探出小腦袋啦!嫩嫩的,綠綠的,根部是是乳白色的,有的兩片葉子嫩黃嫩黃的,有的兩片葉子綠中帶黃,黃中帶綠。低著頭

像小姑娘一樣羞答答的。

20xx年7月19日

有兩天沒(méi)見(jiàn)向日葵了,它會(huì)長(zhǎng)怎么樣了呢?會(huì)不會(huì)是枯萎了呢?還是長(zhǎng)高了呢?回家一看,我拿尺子量了一下,哇,有四五厘米高了。整個(gè)身體是一個(gè)“Y”型,兩片大葉子變成了橢圓型,往上升張,申向藍(lán)天,似乎想要擁抱整個(gè)世界。兩片大葉中間還有兩片小小的葉子象剛睡醒的嬰兒在媽媽的懷抱里。莖的上半部是白色的,下半部是綠色的。我期待著它快快長(zhǎng)大!

今天,我把幾粒向日葵種子種在花盆里,為它們澆水,把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上,接受陽(yáng)光的照射。

過(guò)了幾天,我種在花盆中的向日葵種子發(fā)芽了,這使我多么高興啊!我看著葵花籽發(fā)出的嫩芽,心里美滋滋的。只見(jiàn)兩片嫩綠的小葉片被一根水靈靈的主干頂著,就像噴出的一根水柱到頂端分開(kāi)兩股一樣。那嫩綠的枝葉,那么柔弱,好像只要一口氣就可以把它吹斷似的。芽長(zhǎng)大了,葉子變得更綠了,主干也長(zhǎng)高了,長(zhǎng)粗了,兩張葉片向上張開(kāi),葉面上的脈紋可以清楚看見(jiàn)了。又過(guò)了幾天,向日葵的主干粗壯了,長(zhǎng)到半尺多高,顏色由嫩綠變成黃綠。主干上的管子露出來(lái)了,是白色的。兩片葉子長(zhǎng)成橢圓,露出了尖角,葉面上白絨絨的,那是長(zhǎng)了葉毛。

中午,我把向日葵端到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),主干的顏色又變了,由黑黃色變成了黑紅色,原來(lái)脆弱的身軀變得堅(jiān)硬有彈性,上面還長(zhǎng)滿了白色的絨毛。主干的頂端又長(zhǎng)出了兩片新葉。向日葵亭亭玉立,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),那樣子真么可愛(ài)。

又過(guò)了幾天,幾片葉子長(zhǎng)得又寬又大,向日葵長(zhǎng)出了花蕾,黃色的花瓣真好看。微風(fēng)吹來(lái),向日葵輕輕擺動(dòng),好像蓮花在水面上蕩漾,又好像是一位穿著綠裙子的少女在舞蹈。看著向日葵,捧著兩盤(pán)葵花籽,向著太陽(yáng)微笑,令我的心情無(wú)比喜悅。

觀察日記(篇10)

今天是星期五,一星期一度的“游戲課”(班隊(duì)課)到了,我們心中在像兩個(gè)問(wèn)題,一是:今天帶照片干什么?二是:今天玩什么?這兩個(gè)問(wèn)題等“游戲課”(班隊(duì)課)的預(yù)備鈴響了就知道了。

“游戲課”(班隊(duì)課)的預(yù)備鈴響了,我們心中的兩個(gè)問(wèn)題一下子就解決了——今天帶照片是因?yàn)椋阂嬉粋€(gè)游戲它是當(dāng)?shù)谰叩?要玩的右下角:“猜猜他是誰(shuí)”。

賈老師拿出了一張照片,里面的嬰兒帶著藍(lán)帽子,睜著一雙炯炯有神的大眼睛,張著紅纓小嘴,趴在地上,我們就來(lái)猜他是誰(shuí)?如果沒(méi)人猜出他是誰(shuí),賈老師就會(huì)說(shuō):“主人起立。”主人——方宇恒就會(huì)syand up(起立)。

有好幾次是女孩子?jì)雰簳r(shí)的照片,程智勇就大喊到:“好像個(gè)男娃!”我聽(tīng)到了好幾遍這樣的話,就對(duì)程智勇開(kāi)玩笑說(shuō):“下課,全部女生要來(lái)打你了!”

啊——,每個(gè)人的變化可真大!

2023樹(shù)的觀察日記(精品4篇)


下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“樹(shù)的觀察日記”。記錄周記是我們自己的一種方式,用來(lái)記錄身邊的事情。不知道你是否養(yǎng)成了寫(xiě)周記的好習(xí)慣。通過(guò)寫(xiě)周記,我們可以更好地了解自己的內(nèi)在動(dòng)力和動(dòng)機(jī)。以下的建議供你參考,僅供參考!

樹(shù)的觀察日記(篇1)

鏡頭一:9月14日

孩子們升入大班后我明顯地感覺(jué)到了孩子們的變化,大班的孩子愛(ài)探索、好奇心強(qiáng)。

戶外活動(dòng)的時(shí)候,由于近中午,太陽(yáng)比較強(qiáng)烈,我提醒孩子們可以躲在樹(shù)蔭下玩,可操場(chǎng)中間有兩個(gè)小小的身影還是在那里,不知在商量什么。我悄悄地走進(jìn),原來(lái)是王志瀟和李卓凡,他們正在觀察小螞蟻呢,操場(chǎng)中間有個(gè)小洞,兩人為這是不是螞蟻的家鬧得不可開(kāi)交,我也不打攪他們,只是邀請(qǐng)他們上兩塊的地方繼續(xù)去尋找螞蟻的家。

進(jìn)教室的時(shí)候,他們兩人興沖沖地跑來(lái)告訴我,小螞蟻的家住在墻角邊,而不是在操場(chǎng)中間,看著他們滿頭大汗的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,我也十分高興他們能通過(guò)自己的觀察得到答案。

鏡頭二:9月26日

劉誠(chéng)來(lái)到圖書(shū)區(qū)很興奮地拿起一本關(guān)于恐龍的書(shū),從第一頁(yè)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái),看了不多一會(huì)兒,他開(kāi)始皺眉頭,然后拿著書(shū)去找彭嘯天,說(shuō):“彭嘯天這本書(shū)是你帶來(lái)的,能給我講一講嗎?”彭嘯天把自己的玩具收了,來(lái)到圖書(shū)區(qū)給劉誠(chéng)一頁(yè)一頁(yè)的講起來(lái),兩個(gè)人邊講邊交談:“對(duì),我見(jiàn)過(guò)這種恐龍化石,”“沒(méi)錯(cuò),這是吃草的恐龍?!闭麄€(gè)區(qū)角活動(dòng)時(shí)間他倆都在看這本書(shū)。不時(shí)有幼兒加入他們的隊(duì)伍,一起翻看自己帶的圖書(shū)。

這讓我意識(shí)到從家里帶來(lái)的圖書(shū)是幼兒比較熟悉故事內(nèi)容,爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍,帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師,為大家講述,幫助大家閱讀。在幼兒相互交流的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維水平都會(huì)有相應(yīng)提高,而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容。我們教師應(yīng)有重點(diǎn)的選擇圖書(shū)為幼兒講述使幼兒了解圖書(shū)內(nèi)容。鼓勵(lì)帶來(lái)書(shū)的幼兒為全班或有需要的幼兒講述。與家長(zhǎng)溝通配合將這種好的方法堅(jiān)持下來(lái)。

通過(guò)鏡頭一,我們不難發(fā)現(xiàn)教師是很細(xì)心的,在孩子自由探索時(shí)并沒(méi)有去打斷他們,而是讓他們自主發(fā)現(xiàn)。鏡頭二的故事告訴我們老師一定要利用生生間互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓他們相互間自主學(xué)習(xí),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比老師告訴他們效果要好得多,所以我們教師一定要學(xué)會(huì)如何放手,如何讓大班的孩子更多地學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

樹(shù)的觀察日記(篇2)

聽(tīng)林老師介紹我們?nèi)昙?jí)的開(kāi)心農(nóng)莊里要準(zhǔn)備播種蘿卜、青菜和茼蒿菜的種子了,我異常興奮,尤其對(duì)小青菜情有獨(dú)鐘,總是問(wèn)媽媽?zhuān)@么好吃的青菜,是怎么種的呢?

那天,我和幾位同學(xué)挖了一些土,撒下了一些青菜種子,青菜的種子是黑色的,比芝麻還小。我想,這么小的種子,怎么能種出青菜呢?于是,我天天給它澆水,希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

過(guò)了兩天,我早自習(xí)結(jié)束后,約了幾位同學(xué)一起到農(nóng)莊里兜一圈,發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊里有一些白色的小點(diǎn)點(diǎn),頓時(shí)起了疑心:這是不是蟲(chóng)子?湊近一看,??!原來(lái)小青菜的種子發(fā)芽了。看,它們露出了小腦袋,嫩黃嫩黃的,還頂著一頂小棕帽——那是種子的殼,看上去嬌弱極了,我大氣也不敢出,生怕我一口氣就把它們吹倒了呢!

又過(guò)了幾天,放學(xué)時(shí),我與同學(xué)們相約去農(nóng)莊,果然小青菜又長(zhǎng)高了不少。湊近一看,一抹新綠立刻映入了眼簾,一大片一大片,小青菜的葉子由嫩黃變?yōu)榇渚G,而且個(gè)子也長(zhǎng)高了不少,像亭亭玉立的少女,頭頂?shù)难堪沧兂闪怂钠氯~,我欣喜若狂,感嘆小菜地正茁壯成長(zhǎng)。

又隔了幾天后,我與同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到一樓的農(nóng)莊,驚喜地發(fā)現(xiàn),農(nóng)莊里的青菜、蘿卜、茼蒿菜已經(jīng)能成為我們餐桌的一道美食了。我和同學(xué)們俯下身子,輕輕地摘了一棵又一棵的小青菜,這時(shí)我的口水不由自主地流了下來(lái)……

樹(shù)的觀察日記(篇3)

4月14日 星期二 晴星期五老師布置了一項(xiàng)作業(yè),那就是做實(shí)驗(yàn)寫(xiě)觀察日記,聽(tīng)到這個(gè)消息后我非常興奮,因?yàn)槲铱梢宰鰧?shí)驗(yàn)了。我做的是泡茶的實(shí)驗(yàn),,我在做泡茶這項(xiàng)工作的時(shí)侯,我是又激動(dòng)又興奮,因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立完成泡茶的。我把茶葉放進(jìn)杯子里的時(shí)候杯子里發(fā)出噼里啪拉的響聲,猶如頑皮的孩子在歌唱,我向杯子里倒進(jìn)熱水后,小心翼翼的嘗了一小口,還帶有淡淡的白開(kāi)水味,接著我就聞到了茶葉淡淡的清香味,水慢慢變成了淡淡的棕色,還有幾個(gè)茶葉顠浮在水面上好象游泳一樣,后來(lái)水色逐漸變成了深棕色,我又嘗了了嘗,不再帶有白開(kāi)水味,而是濃濃的茶葉香。過(guò)了一會(huì)兒,那顆粒般的茶葉逐漸被泡開(kāi),那浮在水面上的茶葉也漸漸落到了水底,好象一個(gè)頑皮的孩子玩累了在睡覺(jué)呢,過(guò)了一會(huì),我輕輕搖了搖杯子,在水波的蕩漾下,茶葉逐漸的動(dòng)了起來(lái),分散到了各個(gè)位置,如果你仔細(xì)看的話,水底的的茶葉就像一個(gè)小女孩的笑臉,在大聲的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,接著茶葉就泡成了一個(gè)小片片,就像一把扇子在水里扇來(lái)扇去,扇得把其它茶葉也扇動(dòng)了起來(lái),就像是一只只蝴蝶在飛舞好看極了。這次泡茶實(shí)驗(yàn),讓我知道了泡茶有許多小小的細(xì)節(jié),以后我要多做實(shí)驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)更多細(xì)微的東西。

樹(shù)的觀察日記(篇4)

為什么在百花深處人么偏愛(ài)梅花偏鐘情于梅花?是因?yàn)樗赖木壒蕟?是的,它的確很美,它的美雖然不比桃花艷麗,不比牡丹嬌艷,不比茉莉清香,但它的美是別具一格的美。它的'美綻放在風(fēng)雪中,當(dāng)人們來(lái)到雪地里看見(jiàn)一棵梅花綻放在風(fēng)雪中紅梅,誰(shuí)不被它傾倒,誰(shuí)不被它征服。大雪壓梅花,梅花不低頭。的確。

中國(guó)人愛(ài)梅花,是因?yàn)樗了费┑木竦木壒蕟?是的,中國(guó)人愛(ài)的是已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。愛(ài)的是待到山花浪漫時(shí),她在叢中笑。愛(ài)它有靈魂。有骨氣。有品格的精神。梅花為什么能排在“四君子”自首呢?正是因?yàn)樗@種傲霜斗雪,謙虛樂(lè)觀的精神!

中國(guó)人愛(ài)梅花,愛(ài)的就是它與中國(guó)人有這相同的精神。有這俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)的精神。落紅不是無(wú)情物,它的一生就像一部樂(lè)曲。從飛舞的雪花奏到繽紛的百花,

梅花美確把美留給了大地,梅花香,卻又誰(shuí)知道梅花香自苦寒來(lái)。美花俏卻俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。它鞠躬盡瘁,死而后已,以一莫余紅換來(lái)春滿天地!

第四篇:觀察梅花的日記400字

古人有句話說(shuō)得好:“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!泵坊ㄖ韵銡庖u人,是因?yàn)樗晃泛?,以頑強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存,而冬季的花都已凋謝,只有梅花綻放顯得格外香。

梅花是我們中國(guó)有名的花,大抵是春暖才開(kāi)花,它卻不一樣。他的花開(kāi)在冬天,愈是寒冷,花開(kāi)的愈精神,愈秀氣。他不管經(jīng)歷多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地不肯低頭折節(jié)。他這種精神正是中華民族的精神。就連歐美的友人也開(kāi)始接受梅花精神,盛贊梅花的香氣是冬天的甜蜜。

我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天里的梅花。它非常美,朵朵冷艷,縷縷幽芳,別具一格。它不光美,他的精神還很值得人敬佩!在寒風(fēng)刺骨冬天,穿著大棉襖的我還冷得直打哆嗦,更何況是一枝梅花,它沒(méi)有暖和的棉襖,也沒(méi)有溫暖的火爐,竟在寒風(fēng)刺骨的冬天中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存了下去,卻開(kāi)的那么美,那么鮮艷。

我們也要有梅花一樣堅(jiān)韌不拔、不屈不饒、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的可貴精神。一個(gè)中國(guó)人,總要有梅花的秉性才好。

我愛(ài)梅花,不僅僅在冬天……

小學(xué)生觀察日記模板系列(4篇)


周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式,在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)周記是一件非常常見(jiàn)的事情。周記可以表達(dá)和傳遞我們的情感。根據(jù)您的需求,我們?yōu)槟砹艘韵碌摹靶W(xué)生觀察日記模板”,希望能為你提供更多的參考!

小學(xué)生觀察日記模板 篇1

今天,我突發(fā)奇想,觀察起了太陽(yáng)! 早晨一上學(xué),血紅的太陽(yáng)掛在天空!你們可能覺(jué)得很奇怪,可是,今天早晨的太陽(yáng)就是血紅血紅的,紅的照人眼睛……

將近八點(diǎn)半的時(shí)候,太陽(yáng)變成了金黃色,黃的惹眼,散發(fā)著紅紅的光輝,很漂亮,我上課都沒(méi)心思聽(tīng)了……

十點(diǎn)多的時(shí)候,太陽(yáng)還是金黃色,但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的,不免讓人想起金銀珠寶來(lái)!下午上課的時(shí)候,太陽(yáng)隱去了它那漂亮惹眼的光輝,孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多的時(shí)候,太陽(yáng)的整個(gè)身體慢慢退了回去,它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過(guò)金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色,照亮了最后一節(jié)課,就“犧牲”了,它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……

不久,月亮便出來(lái)了。皎潔的月亮沒(méi)有星星陪伴,顯得好孤單!

小學(xué)生觀察日記模板 篇2

今天,我來(lái)到我的好朋友樊晰家,和她一起觀察金魚(yú)。

金魚(yú)的身子長(zhǎng)長(zhǎng),是橢圓形的,看上去像一塊圓圓的餅干被壓成長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的了。金魚(yú)的尾脊、背脊和腹脊上都有密密麻麻的豎線,像給金魚(yú)加上的美麗的衣衫。金魚(yú)的眼睛外面一圈白色,里面就是黑黑的了,真像雙味巧克力餅干。金魚(yú)身上的魚(yú)鱗金黃金黃的,像披著金黃的鎧甲。它的嘴巴圓圓的,像字母“0”,好像在說(shuō):“噢,你又來(lái)看我啦!”

金魚(yú)游泳是靠尾脊、背脊和腹脊配合來(lái)完成的,有一個(gè)不聽(tīng)話就游不動(dòng),好像我們班有一個(gè)小朋友不聽(tīng)話就可能得不到流動(dòng)紅旗。

最有意思的喂食啦。當(dāng)我還沒(méi)有將魚(yú)食投進(jìn)去的時(shí)候,他們就好像聞到了魚(yú)食的香味,都會(huì)把嘴巴張開(kāi)的很大很大。當(dāng)魚(yú)食被投進(jìn)去了,它們就會(huì)飛快的朝魚(yú)食的方向游過(guò)去,嘴巴一張開(kāi)就馬上合攏,好像魚(yú)食會(huì)逃跑一樣,可真淘氣。

我喜歡金魚(yú),也想養(yǎng)一些。但我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間。我一定要學(xué)習(xí)好管理自己的時(shí)間,讓自己也養(yǎng)上幾條金魚(yú)。

小學(xué)生觀察日記模板 篇3

10月8日 星期六 晴

今天晚上吃完晚飯后,我記得劉老師說(shuō)要我們種綠豆和黃豆,我于是迫不及待的打開(kāi)柜子,拿出幾個(gè)裝滿豆子的玻璃瓶,并選出了一些顆粒飽滿的豆子,我選豆子時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了一小袋黑豆,我非常好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,黑豆也可以種嗎?”爸爸說(shuō):“可以啊,黑豆也可以長(zhǎng)出芽來(lái),不信的話,你自己去試一下?!蔽衣?tīng)了爸爸的話后,也挑選了一些黑豆,我把這些豆子分類(lèi)放在三個(gè)杯子里,用水浸泡了一個(gè)小時(shí)……

一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我看了一下綠豆,哇!豆子把水染成其它顏色了,真厲害!我把這三個(gè)杯子里的水都倒掉,然后用一些棉花蓋住,因?yàn)檫@樣可以保持水分。它們明天會(huì)變成什么樣子呢?我非常期待......

10月9日 星期日 晴

第二天早上一看,這些豆子都發(fā)了芽噢!特別是綠豆,它脫下了綠色的外套,露出了白色的襯衫,樣子真帥。其它豆子好像沒(méi)什么動(dòng)靜,只是黑豆有點(diǎn)臭臭的味道,看上去好像有點(diǎn)發(fā)霉的樣子。下午放學(xué)回到家里一看,黃豆也長(zhǎng)出了白白胖胖的嫩芽了,長(zhǎng)得跟綠豆差不多,只是黑豆聞起來(lái)越來(lái)越臭,越來(lái)越像發(fā)霉的樣子,但它的小芽?jī)阂矎哪菫鹾诘男》孔永镢@了出來(lái)來(lái)到了這個(gè)新奇的世界。漸漸地,幾天過(guò)去了,它們都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,原先白白的嫩芽都變成粗壯的綠枝,把整個(gè)杯子擠得滿滿的,它們都爭(zhēng)先恐后`你爭(zhēng)我趕的向上生長(zhǎng)。為什么長(zhǎng)得那么快?這個(gè)現(xiàn)在還不能告訴你,答案要自己去揭曉,世界是沒(méi)有解不開(kāi)的謎!

我喜歡這三種豆子,它們雖然很平凡,但很可愛(ài)。平常要仔細(xì)地愛(ài)護(hù)它們,才能長(zhǎng)得快一點(diǎn),不仔細(xì)愛(ài)護(hù)它們,就會(huì)減少它們的成長(zhǎng)速度……

小學(xué)生觀察日記模板 篇4

星期天早上,我吃過(guò)早飯,拿一把椅子到院子里看爺爺種的花。爺爺種了許多花,花五顏六色的,真好看。

這時(shí),我看見(jiàn)了一只螞蟻,我想到了幼兒園老師教我們用餅干引螞蟻出來(lái),于是,我就拿來(lái)一塊餅干掰成碎片,把碎片放在螞蟻周?chē)?,它慢慢地爬回去叫?lái)了一群螞蟻。我看見(jiàn)它們都用觸角在傳播信息 ,好象在說(shuō)“快去那里搬食物”。

它們一步步靠近食物,螞蟻有的七八只組成一組、有的十幾只組成一組,慢慢把食物搬進(jìn)家里。

我覺(jué)得螞蟻這么小能搬這么大的東西。它們真了不起,它們?nèi)硕嗔α看?,大家團(tuán)結(jié)在一起,才能把事情做好。

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