口腔實習(xí)周記
發(fā)布時間:2023-06-15 口腔實習(xí)周記最新口腔實習(xí)周記。
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口腔實習(xí)周記(篇1)
作為一名口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在實習(xí)階段所肩負(fù)的責(zé)任是極其重大的。在此期間,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與知識,并且也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中,我將詳細地介紹我在實習(xí)期間所學(xué)到的內(nèi)容、遭遇的問題以及我的成長經(jīng)歷。
第一周
在第一周的實習(xí)中,我主要跟隨老師進行患者的初步檢查及咨詢工作。我們學(xué)習(xí)了口腔疾病的診斷法和治療方案,并通過實際操作進行了演練。我還學(xué)習(xí)了如何進行口腔疾病的預(yù)防并向患者提供相關(guān)建議。
第二周
在第二周,我開始學(xué)習(xí)牙齒拔除和牙周病治療的技術(shù)。這項技術(shù)需要極高的手眼協(xié)調(diào)能力,這意味著我必須充分掌握手部技術(shù),并熟悉操作技巧。我學(xué)會了使用手術(shù)器械處理牙齦組織以及拔除牙齒時的技巧。
第三周
在第三周的實習(xí)中,我跟隨老師進行根管治療的操作。這項技術(shù)需要對牙科材料的使用以及牙齒結(jié)構(gòu)的理解。我需要學(xué)習(xí)如何正確地分離根管樹,找出病灶并進行適當(dāng)?shù)难浪杼幚?。我還學(xué)習(xí)了如何用根管充填材料填充根管的空腔。
第四周
在第四周,我參與了一些病例的深度治療。這需要進行更復(fù)雜的操作,如修復(fù)齲齒,制作假牙,安裝牙套等。在這個階段,我必須兼顧手術(shù)技巧和整體治療,這對我是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而,在實踐中,我已經(jīng)日益成熟,并且能夠自信地完成工作任務(wù)。
在實習(xí)中的挑戰(zhàn)
在實習(xí)期間,我也面臨了不少挑戰(zhàn)。最普遍的挑戰(zhàn)來自于時間壓力,因為每天我要負(fù)責(zé)處理許多患者的就診事宜。每個患者對我來說都是一次重要的學(xué)習(xí)機會,但在繁忙的時刻,我需要集中注意力并快速地完成工作任務(wù)。
此外,在實習(xí)過程中,我還遇到了一些患者的情況比較特殊,需要更加細心而有耐心地處理。例如:孕婦、老年人或心理較為脆弱的患者。我必須學(xué)會更好地與他們進行溝通,安撫他們的情緒,讓其放心受治療。
我的成長經(jīng)歷
在整個實習(xí)周期中,我不僅獲得了寶貴的專業(yè)技能,在掌握這些技能的過程中也成長為了一位更加自信和成熟的人。我學(xué)會了如何與患者進行有效的溝通和交流,在解釋和講解醫(yī)學(xué)知識時更加生動有趣。我獲得了對完整治療的理解,這需要對全身狀況進行評估,以便為每位患者提供更為細致和準(zhǔn)確的治療方案。
總之,在整個實習(xí)周期里,我學(xué)習(xí)到了很多的技能和知識,也遭遇了不少的困難和挑戰(zhàn)。然而,這種經(jīng)歷讓我更加堅定了我成為一名優(yōu)秀口腔醫(yī)生的決心。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí)和掌握新的技巧和知識,為更多的患者提供最優(yōu)質(zhì)的口腔醫(yī)療服務(wù)。
口腔實習(xí)周記(篇2)
作為醫(yī)學(xué)生,我們需要進行實習(xí)來提高我們的技能和知識。在我的醫(yī)學(xué)生涯中,我有幸進行了一次口腔科實習(xí)。這是我第一次接觸到口腔科的工作,并對這個領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我的口腔科實習(xí)期間,我學(xué)到了許多知識和技能。首先,我了解了口腔的基本結(jié)構(gòu)和解剖學(xué)。對于一名醫(yī)學(xué)生而言,這是非常重要的,因為我們需要了解各個部位的名稱和位置,這對于日后的臨床工作非常重要。
其次,我學(xué)習(xí)了如何進行口腔檢查。我學(xué)會了如何操作光合成口腔檢查器、口腔鉗子、口腔鏡和口腔牙鉆等設(shè)備。這些設(shè)備對于臨床工作非常有幫助。我還學(xué)會了測量口腔的深度和寬度,這對于口腔疾病的治療非常重要。
在我的實習(xí)過程中,我還學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備口腔患者。這包括口腔消毒、麻醉和局部麻醉。我學(xué)會了如何用針頭進行注射,以及如何使用氣象鉆和手動鉆等設(shè)備進行手術(shù)。我還學(xué)習(xí)了如何在患者麻醉的情況下進行牙齒修復(fù)和矯正。這些技能對于我們的未來臨床工作非常有幫助。
在我的實習(xí)期間,我還了解了口腔疾病的種類。這包括齲齒、牙周炎、牙刷創(chuàng)傷等等。當(dāng)我和患者交流時,我能夠更好地了解他們的疾病狀況,為疾病的治療提供更好的建議。
在實習(xí)期間,我還有機會與各種不同職業(yè)的口腔醫(yī)生、技工和護士進行交流。這些人給了我對于口腔科從事工作的各個層面不同的看法。他們也給了我很多關(guān)于職業(yè)發(fā)展的建議,我心存感激。
總的來說,我的口腔科實習(xí)經(jīng)歷是非常有意義的。這次實習(xí)讓我了解到了口腔科的各個方面,也鍛煉了我的技能和知識。在未來,我會繼續(xù)努力,把所學(xué)的東西應(yīng)用到臨床工作中,為患者提供更好的服務(wù)。
口腔實習(xí)周記(篇3)
這是我第一次進行口腔專業(yè)的實習(xí),我十分開心能夠?qū)W習(xí)到更多關(guān)于這個領(lǐng)域的知識。在這個實習(xí)周記中,我將會詳細記錄我在實習(xí)期間的經(jīng)歷和所學(xué)到的知識。
第一天:實習(xí)開始
我第一天去實習(xí)時感到十分興奮和緊張。當(dāng)我到達醫(yī)院時,我的導(dǎo)師帶我參觀了整個牙醫(yī)診所,并向我介紹了它所使用的設(shè)備以及診斷和治療的流程。在我的第一個患者來診時,我的導(dǎo)師告訴我如何進行口腔檢查。
我必須認(rèn)真觀察患者的口腔,檢查任何牙齦腫脹、出血、齲齒和牙周炎。我還了解了如何使用放大鏡來檢查牙齒和口腔,并學(xué)習(xí)了如何使用電子探針和體內(nèi)照相機等專業(yè)設(shè)備進行診斷。
第二天:深入了解口腔牙科治療的流程
在第二天的實習(xí)中,我認(rèn)真觀察了我的導(dǎo)師的工作。他現(xiàn)場向我展示了如何進行牙齒填充、根管治療和牙周手術(shù)。我認(rèn)真觀察了他每一個步驟,記下了注意事項和需要注意的細節(jié)。
填充和根管治療都需要早期發(fā)現(xiàn)癥狀并進行治療,以避免牙齒進一步損壞。治療的過程中需要進行鎮(zhèn)痛,并使用放大鏡以確保準(zhǔn)確無誤的治療。在牙周手術(shù)過程中,我們學(xué)習(xí)了切割和縫合技術(shù),以及新型材料的使用。
第三天:接受了豐富的口腔健康教育
在第三天的實習(xí)中,我們收到了一位患有口腔疾病的患者。我的導(dǎo)師教育我們?nèi)绾螢榛颊咛峁┛谇唤】到逃w了牙齒清潔和預(yù)防措施。
我們向患者介紹了口腔疾病的成因和預(yù)防方法,將治療計劃和排班情況通知他們。此外,我們還告訴他們?nèi)绾握_刷牙、使用間隔器、牙線、漱口液和洗牙等,以更好地保護口腔健康。
第四天:實踐階段的第一次操作
第四天,我的導(dǎo)師讓我對一位患者進行根管治療。我感到有點緊張,但我的導(dǎo)師鼓勵我,告訴我相信自己,因為我經(jīng)過了良好的培訓(xùn),并且已準(zhǔn)備好進行這個操作。我按照之前的培訓(xùn)和我的導(dǎo)師的指引,成功完成了操作。
第五天:回顧和總結(jié)
在第五天結(jié)束之際,我和我的實習(xí)導(dǎo)師進行了細致的回顧和總結(jié)。我的導(dǎo)師給了我很多反饋,并告訴我我在操作中所犯的錯誤,并幫我思考了如何更好地改進操作步驟。
總之,在這一周的實習(xí)中,我學(xué)到了很多有關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的知識和技能,并且具備了理論和實踐的結(jié)合。我感到很受啟發(fā),并且增強了對口腔醫(yī)學(xué)的興趣。我期待著在未來的實踐中繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。
口腔實習(xí)周記(篇4)
本學(xué)期的專業(yè)實習(xí),我有幸成為了某家口腔診所的實習(xí)生。在這里,我學(xué)到了很多實用的技能和經(jīng)驗,也發(fā)掘了自身的優(yōu)勢和不足。接下來,我將向大家詳細介紹我的口腔實習(xí)經(jīng)歷。
入職前,我對于口腔行業(yè)的工作內(nèi)容了解甚少,只知道口腔醫(yī)生會給人們洗牙、補牙、拔牙等等。但是,我并不清楚在病人口腔內(nèi)操作時具體需要注意什么,又需要什么樣的技能和知識。在我實習(xí)的前幾天,我的導(dǎo)師詳細地向我介紹了這個行業(yè)的各種知識。從基礎(chǔ)的牙齒構(gòu)造、種類到操作方法和器械,以及常見的口腔疾病和治療方案等等。我感受到了這個行業(yè)的廣闊和深奧,也對于實習(xí)中將要面對的具體問題有了更清晰的認(rèn)識。
第一天開始,我的任務(wù)是協(xié)助醫(yī)生為病人做一次普通的檢查。這個過程中,我主要是負(fù)責(zé)給病人介紹醫(yī)生的治療方案,測量口腔內(nèi)部的溫度、壓力和濕度等等。在實踐當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達能力還需要提高,需要學(xué)會把復(fù)雜的術(shù)語和方案以簡單易懂的方式向病人傳達。而且必須認(rèn)真聽取病人的反饋,避免可能出現(xiàn)的誤解和悔改。
第二天,我開始了我的第一個實際操作——洗牙。在我的導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了洗牙的流程和注意事項,包括需要使用哪些器材,以及操作時機需要注意的口腔部位等等。這個過程中,我注意到自己的手部協(xié)調(diào)性不足,導(dǎo)致操作不夠嫻熟。但是,在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,我漸漸地掌握了正確的技巧,慢慢地提高了我的效率。此外,我也特別注意衛(wèi)生問題,減少口腔內(nèi)因誤操作而引起的疼痛和感染風(fēng)險。
第三天和第四天,我和我的導(dǎo)師主要是協(xié)助醫(yī)生給病人補牙和拔牙。這個過程的難度相對較高,需要掌握非常豐富的知識和技巧。我注意到在實際操作過程中,不僅需要了解種類不同的牙齒,還需要具有敏銳的洞察力,提前預(yù)知病人的口腔問題并能夠迅速解決。此外,我還必須學(xué)會珍惜病人的每一顆牙齒,避免不必要的疼痛和損傷。
最后,在實習(xí)結(jié)束后,我非常感謝這家醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師,讓我有機會站在專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)上,更深入認(rèn)識這個行業(yè),提高了我的技能和經(jīng)驗。我也認(rèn)識到了自己的不足之處,如需要加強自己的語言表達能力、提高手部協(xié)調(diào)性,更專業(yè)地掌握口腔知識等等。只有通過不斷練習(xí)和自我學(xué)習(xí),才能成為一個真正優(yōu)秀的口腔醫(yī)生。
口腔實習(xí)周記(篇5)
本文將詳細描述我的口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)周記,主要包括實習(xí)過程中收獲的經(jīng)驗和感受。這次實習(xí)讓我深刻地了解了口腔醫(yī)學(xué),對口腔健康的重要性有了更深刻的認(rèn)識,同時也提高了我的溝通技巧和團隊合作能力。
第一天,我們到了口腔醫(yī)院。這是我第一次來到醫(yī)院,環(huán)境十分熟悉。在這里,我見到了很多口腔醫(yī)生和護士們,他們熱情地向我們介紹了整個醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和每個科室的職責(zé)。作為一個實習(xí)生,我們首先要了解自己的任務(wù)和職責(zé),我們需要學(xué)習(xí)使用基本的口腔檢查工具和設(shè)備,如吸管,口鏡等。同時我們還要了解基本的術(shù)語和藥物。
通過實踐,我感受到了口腔檢查的重要性。無論是對于個人還是社會,口腔健康的重要性都不可忽視,一個健康的牙齒和口腔會顯著地提升一個人的生活質(zhì)量。同時,通過觀察醫(yī)生的工作,我學(xué)習(xí)到了一些技巧和方法,例如如何在檢查口腔時客觀、嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎。此外,我還觀察到醫(yī)生在與患者交流時需要充分的耐心和溝通技巧,這是一個合格醫(yī)生所必須具備的素質(zhì)。
實習(xí)期間,我們不僅學(xué)習(xí)了口腔檢查的基本技巧,也觀察到了許多有趣的病例。醫(yī)生們給我們指導(dǎo)和解釋時非常耐心和細致,讓我們更加全面的了解和認(rèn)識了許多口腔疾病的發(fā)病機理和治療方法。此外,實習(xí)期間還有一些關(guān)于口腔衛(wèi)生的講座,講師向我們介紹了口腔健康的重要性和如何實現(xiàn)口腔衛(wèi)生科學(xué)的方法,這些知識增強了我們的健康意識,也讓我們在未來的生活中更加注重口腔衛(wèi)生。
在實習(xí)當(dāng)中,我還深刻體會到了團隊合作的重要性。在配合醫(yī)生檢查病人的同時,我們需要協(xié)作進行消毒和治療工作。在工作中,我們相互協(xié)調(diào)相互支持,這讓我更加了解到團隊合作的重要性以及各個環(huán)節(jié)的銜接。
總之,這次實習(xí)讓我受益匪淺。不僅加深了我對口腔醫(yī)學(xué)的認(rèn)識和了解,也提高了我的實踐能力、溝通能力和團隊合作能力。希望這次實習(xí)能夠成為我未來學(xué)習(xí)和工作的一個重要的起點,為我未來的生活和事業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
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最新銀行實習(xí)周記
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銀行實習(xí)周記(篇1)
由于我選擇的是在銀行工作,因此實習(xí)我也同樣選擇了銀行。在中國銀行實習(xí)的這第一周里,我體會到了銀行工作的辛苦與復(fù)雜度。這一周的實習(xí)生活,給我的第一印象便是累。我第一周的實習(xí)是在消貸部,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,剛剛踏入社會,工作經(jīng)驗可以說為零,因此做的工作一般也是從初級開始。銀行規(guī)定的上班時間是朝9晚5,其實早上8點半就必須簽到,下午都需要工作到6點左右才能下班。
因此銀行加班是一件非常平常的事情。剛來的時候我有點手足無措,根本不知道該做什么,怎么做。很感謝最先帶我的小駱,讓我很快地融入了這個小群體中。我每天主要的.工作就是整理文檔,準(zhǔn)備客戶需要填寫的資料和填寫合同內(nèi)容。這些看似簡單,其實需要花費很大的精力。由于資料不允許出錯,因此你在填寫的時候需要特別的小心謹(jǐn)慎。再加上合同有上千份,因此其工作量是相當(dāng)巨大的。平均下來,我每填寫一份合同都需要花費10分鐘左右的時間,當(dāng)填寫完紙質(zhì)版的合同后,我還需要將信息存入電腦中,做完一份還需要反復(fù)檢查,以防出錯。
一整天下來,我也只是完成了30份左右的合同。不過再小心我也出現(xiàn)了一些錯誤,比如填寫錯行,寫錯數(shù)字之類的。幾位同事都是熱情的年輕人,對我也特別的照顧,雖然對我的過錯都是持以包容的態(tài)度,不過我自己覺得有點不好意思,這些錯誤如果再注意點是可以避免的,因此接下來的實習(xí)我要加倍小心,謹(jǐn)防再次出錯。
這周我在大堂實習(xí)。相比消貸部,大堂這邊明顯比消貸部要復(fù)雜得多。除了學(xué)習(xí)一些最基本的銀行業(yè)務(wù)知識,還需要學(xué)會如何向客戶提供咨詢服務(wù)。剛來大堂的第一天,我什么也不懂,客戶問的關(guān)于卡類的信息、轉(zhuǎn)帳需要填寫的單據(jù)、匯款所需憑條、異地存取款手續(xù)費問題等我都無法給出明確的答復(fù)。
剛開始確實比較尷尬,尤其是面對趕時間的客人時,我覺得我在這方面做得很不到位。不過值得高興的是,在經(jīng)過一兩天的學(xué)習(xí)之后,我也慢慢地能夠替大堂經(jīng)理疏導(dǎo)和幫助客戶。這周實習(xí)最深的印象莫過于跟不同國家的客人聊天,平時在學(xué)校里面只是跟老師、同學(xué)交流,并沒有接觸到各行各業(yè)的人群,因此收獲還是相當(dāng)大的。同時能夠?qū)⑽覍W(xué)到的知識應(yīng)用到實際中,我感到非常的高興。在大堂實習(xí)的一個好處就是能夠接觸不同的人,不過它的缺點就是需要站一整天,在這一周里,我每天從早上9點開始就站到了下午5點過后,中午也只是在吃飯的時間休息一下。
由于這邊的中午銀行并沒有關(guān)門,因此大堂經(jīng)理午餐時間過后就需要到崗,所以這邊的工作量算是比較大的。大堂經(jīng)理不能休息太久,因此我也必須跟著一同到崗,相比上一周,我這周確實辛苦了很多。不過話說回來,能夠有這樣的體驗,不僅鍛煉了我的意志,對于我今后的工作也是一種幫助。期待下一周的實習(xí)!
經(jīng)過前兩周的實習(xí)后,我來到了開放柜臺實習(xí)。不同于消貸部和大堂,開放柜臺這邊的系統(tǒng)操作顯得更加復(fù)雜和難懂。消貸部步驟單一但需要抄寫的東西多,因此給我最深的印象就是每天都是手臂酸麻;至于大堂則是活動自如但需要面對各種提問和站著,因此每次回來兩條腿就像是灌了鉛一樣。而開放柜臺這邊則是考驗?zāi)愕挠洃浤芰€有繁瑣的工作。
開放柜臺主要是對公轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),看著銀行職員對著電腦錄入不同的信息,還有填寫一系列的憑證和審核各種資料,我的頭一個有兩個大。再加上我只能看不能親自操作,因此學(xué)習(xí)起來更加的艱難。就拿最簡單的插回單箱來說吧,由于我輸入數(shù)字的速度比較慢,而且還經(jīng)常輸錯,每次一疊回單我都需要花費比他們多一倍的時間完成。不過插了一周的回單后我數(shù)字輸入的速度有了明顯的提高。很高興祥哥、小楊還有小白不厭其煩地對我進行指導(dǎo),讓我從一開始的什么都看不懂到最后可以清楚明白對公業(yè)務(wù)的操作流程。
開放柜臺這邊很忙,每天都要處理很多文件,看似枯燥無味,不過由于大家在一起空閑或者午餐時間聊天說笑,因此給我的感覺并不是非常的費心神,相反卻在輕松之中學(xué)到了銀行的業(yè)務(wù)流程知識。再過三周,我在銀行的實習(xí)時間就要結(jié)束了,從剛開始的興奮到苦不堪言,到現(xiàn)在的上手,實習(xí)讓我充分感受到了實踐的重要性。下一周的實習(xí),我會繼續(xù)加油的!
銀行實習(xí)周記(篇2)
初到實習(xí)的銀行網(wǎng)點第一天記得那天很早就去網(wǎng)點報到了簡單跟行長交流了片刻,行長和我說了一下工作的內(nèi)容和行里的情況,之后參加了行里面的例行晨會行長把我介紹給了大家,并向我介紹了不同人的不同工作崗位我實習(xí)的職務(wù)是大堂經(jīng)理主要負(fù)責(zé)管理大廳設(shè)施,接待客戶,為客戶解決疑問,指導(dǎo)客戶填寫單據(jù),發(fā)現(xiàn)有價值客戶,向客戶推介新產(chǎn)品,處理緊急事件等行長對我說:大堂經(jīng)理是銀行和客戶是最直接的紐帶,我的言談舉止都代表著我們中國銀行和我們理處的形象大堂經(jīng)理是個多面手,既要熟悉柜臺業(yè)務(wù),也要有較強的溝通和營銷能力,要不斷地跟客戶打招呼,詢問客戶要辦理的業(yè)務(wù)讓我感覺到自己要學(xué)習(xí)的知識有很多很多,永遠都不要滿足于現(xiàn)狀,經(jīng)驗是在不斷積累中才得到的只有積累經(jīng)驗才能得到成功的捷徑,才能在小河中可以激流如果無所事實但置于大海,你也只是大海中的水滴。
銀行實習(xí)周記(篇3)
又一個星期就要過去了,汪叔叔說我的電算化學(xué)得很快,聽到他這個專業(yè)人士的夸獎,我覺得很高興,這一天的心情都跟著好了起來。汪叔叔還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性:每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的;在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。
銀行實習(xí)周記(篇4)
由于我選擇的是在銀行工作,因此實習(xí)我也同樣選擇了銀行。在中國銀行實習(xí)的這第一周里,我體會到了銀行工作的辛苦與復(fù)雜度。這一周的實習(xí)生活,給我的第一印象便是累。我第一周的實習(xí)是在消貸部,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,剛剛踏入社會,工作經(jīng)驗可以說為零,因此做的工作一般也是從初級開始。銀行規(guī)定的上班時間是朝9晚5,其實早上8點半就必須簽到,下午都需要工作到6點左右才能下班。因此銀行加班是一件非常平常的事情。剛來的時候我有點手足無措,根本不知道該做什么,怎么做。很感謝最先帶我的小駱,讓我很快地融入了這個小群體中。我每天主要的工作就是整理文檔,準(zhǔn)備客戶需要填寫的資料和填寫合同內(nèi)容。這些看似簡單,其實需要花費很大的精力。由于資料不允許出錯,因此你在填寫的時候需要特別的小心謹(jǐn)慎。再加上合同有上千份,因此其工作量是相當(dāng)巨大的。平均下來,我每填寫一份合同都需要花費10分鐘左右的時間,當(dāng)填寫完紙質(zhì)版的合同后,我還需要將信息存入電腦中,做完一份還需要反復(fù)檢查,以防出錯。一整天下來,我也只是完成了30份左右的合同。不過再小心我也出現(xiàn)了一些錯誤,比如填寫錯行,寫錯數(shù)字之類的。幾位同事都是熱情的年輕人,對我也特別的照顧,雖然對我的過錯都是持以包容的態(tài)度,不過我自己覺得有點不好意思,這些錯誤如果再注意點是可以避免的,因此接下來的實習(xí)我要加倍小心,謹(jǐn)防再次出錯。
銀行實習(xí)周記(篇5)
今天我的主要任務(wù)是翻看銀行以前的帳目,因為之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情,所以今天汪叔叔拿出來的都是賬簿。我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計賬簿的設(shè)置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行,還可以通過設(shè)置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設(shè)置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎(chǔ),是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié),在會計核算中具有重要意義。
銀行實習(xí)周記(篇6)
(一)盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是一個大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時所面臨的首要任務(wù)。 對于剛畢 業(yè)的大學(xué)生來說,一開始就做一番偉大的事業(yè)并不現(xiàn)實,而是必須從最細小的工作中做起,甚 至還要一遍遍的重復(fù)那些“細小” 。這不僅要我們從行動上改變,更要先從心理上、思想上接 受并改變,要充分認(rèn)識到偉大都是從平凡累積起來的。 正如書中所說,成功是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無過高期望但又極認(rèn)真生活的一種人。首先態(tài)度是樂觀的,將人生視為一 種在不斷奮斗中的歷練,經(jīng)得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切。總是將復(fù)雜的 事簡單做,簡單的事重復(fù)做,重復(fù)的事快樂做,快樂的事用心做。 要是想變得偉大,其實不一定成 就輝煌的功業(yè),因為構(gòu)成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認(rèn)清了這些以 后,角色轉(zhuǎn)變也就不再是問題。
(二)作為一名大堂經(jīng)理不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅 守自己的職業(yè)道德。平時在工作中,大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,因此他的一言一行會 第一時間受到客戶的關(guān)注,這就要求他必須要有過高的綜合素質(zhì),才能更好的展示銀行的實力 與形象。 由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢,還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導(dǎo) ATM 的 操作等問題,這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂 經(jīng)理的最基本素質(zhì),最基本的職業(yè)道德。
(三)作為一名大堂經(jīng)理,必須具有敏銳的洞察力,能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難,隨時 提供幫助。顧客就是上帝,我們必須為每一個客戶提供及時、完全、周到、熱情的服務(wù),但不 是對所有的客戶都提供千篇 一律的服務(wù),首先得迅速判斷顧客的需求,然后提供差異化的服 務(wù)。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的都是尋求利潤最大化,大堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶,所以 要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們,這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時,大堂 經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題,積累并分析,為銀行提供具有建設(shè)性的建議,不斷提高銀行的 服務(wù)、管理水平,改善銀行的業(yè)績,為員工、客戶提供一個舒服的環(huán)境!
銀行實習(xí)周記(篇7)
這是在這里實習(xí)的最后一周,我就來說說這一個多月來在這里實習(xí)所學(xué)習(xí)到得一些東西吧。
這次實習(xí),總的來說,有苦有甜。對我來說,是一種挑戰(zhàn),同時,也是一個機會。8周的銀行實習(xí)生活除了讓我對銀行的信貸業(yè)務(wù)有了一定的了解,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。我深深地感受到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在學(xué)校學(xué)到的知識,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的差距。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!笨此坪唵蔚臉I(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意。比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次,與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。作為一名即將步入社會的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會提供一次良好的契機。
在中國建設(shè)銀行,首先,我深刻體會到銀行工作規(guī)范化管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的重要性。那么,在工作崗位上,必須要有很強的責(zé)任心,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。同時,遇到不懂得問題向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,按時上下班等等。
其次,工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。
再次,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。虛心向他人學(xué)習(xí),和同事培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,在實際生活中學(xué)習(xí)與人溝通交流等一些做人處世的基本原則,不斷培養(yǎng)好的習(xí)慣,不斷提高自己的素質(zhì)。在銀行,盡管許多操作看似簡單重復(fù)而枯燥,但要做到保持始終如一的工作熱情和長期高效的準(zhǔn)確無誤還需要加倍努力以及進一步的再學(xué)習(xí)。從這次實習(xí)中,我認(rèn)識改進了自己的一些缺點,學(xué)會了如何戒驕戒躁、耐心謹(jǐn)慎地對待每一筆業(yè)務(wù)。
認(rèn)識到這些,我更需要將自己在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。
俗話說,千里之行始于足下。這段短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁和過渡的作用,是我人生中的一段重要的經(jīng)歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,也為我走向社會搭建了一個良好的平臺!
銀行實習(xí)周記(篇8)
按時間推算這是實習(xí)的最后一周了,心里有很多的不舍得,所以每天工作都很賣力。每天早出晚歸,但是每天都有新的收獲。
賺錢真不容易。銀行職員也算白領(lǐng),聽著多體面??梢惶旃ぷ飨聛恚彩茄岜惩?。而且由于銀行的特殊性質(zhì),一旦在工作崗位上了就不能隨意走動,連起身上個廁所都要一系列的手續(xù),關(guān)箱清點。
我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會.比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.
由于支行不知道我們實習(xí)突然就要結(jié)束了,先前已經(jīng)按照工作任務(wù)的需要,給我安排了加班。我堅持辦完了,做到有始有終,然后和同事們到別,我的實習(xí)生活就真正的結(jié)束了。我非常感謝招行給予的這樣的機會,讓我有機會成長。
銀行實習(xí)周記(篇9)
實習(xí)的第一周
初到實習(xí)的銀行網(wǎng)點第一天,記得那天很早就去網(wǎng)點報到了。簡單跟行長交 流了片刻,行長和我說了一下工作的內(nèi)容和行里的情況,之后參加了行里面的例行晨會。行 長把我介紹給了大家,并向我介紹了不同人的不同工作崗位。我實習(xí)的職務(wù)是大堂經(jīng)理。主 要負(fù)責(zé)管理大廳設(shè)施,接待客戶,為客戶解決疑問,指導(dǎo)客戶填寫單據(jù),發(fā)現(xiàn)有價值客戶, 向客戶推介新產(chǎn)品, 處理緊急事件等。 行長對我說: 大堂經(jīng)理是銀行和客戶是最直接的紐帶, 我的言談舉止都代表著我們中國銀行和我們理處的形象。 大堂經(jīng)理是個多面手, 既要熟悉柜 臺業(yè)務(wù),也要有較強的溝通和營銷能力,要不斷地跟客戶打招呼,詢問客戶要辦理的業(yè)務(wù)。 讓我感覺到自己要學(xué)習(xí)的知識有很多很多, 永遠都不要滿足于現(xiàn)狀, 經(jīng)驗是在不斷積累中才 得到的。只有積累經(jīng)驗才能得到成功的捷徑,才能在小河中可以激流。如果無所事實但置于 大海,你也只是大海中的水滴。
實習(xí)的第二周
我主要學(xué)習(xí)了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。 大堂 經(jīng)理是連接客戶、 柜員、 客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,才能更好的解答 客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。 中 國銀行該網(wǎng)點的柜面主要分 3 大部分:對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),非現(xiàn)金業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑 證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,要非常用心,因為這些知識點 既散又細,而且對于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來說,任何一點細小的規(guī)定如果操作失誤 就可能釀成不可估量的后果。同時學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件,結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定 變動了解銀行改革的方向和動態(tài)。只有全面了解了這些文件規(guī)定,才能樹立更強的服務(wù)意識 和競爭意識,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意,以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。
實習(xí)的第三周
主任把柜面知識都拷給了我,下班回家就得開始學(xué)習(xí),同時把一些細小的就 用筆記形式記錄下來了,以免客戶問的時候自己又忘了。學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)內(nèi)容好多,但我 并不一定都要看,因為大多都是涉及柜員的操作知識,了解一下固然可以,但是效率低,雖 然行長說在顧客少的時候我可以進入柜臺在柜員旁邊學(xué)習(xí), 但是我還是沒有進去過, 因為我 想先把自己的本職工作做好, 先一步步的打好基礎(chǔ), 我喜歡專心做好一件事再去學(xué)習(xí)其他的, 我想在以后的柜員同一培訓(xùn)中我會非常認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)的。就這樣,在接下來的實習(xí)中,領(lǐng) 導(dǎo)沒再找我談過話, 我也很少會把客戶往業(yè)務(wù)咨詢窗口引, 同時找保安學(xué)了如何使用復(fù)印機, 甚至行里的一些理財產(chǎn)品我都可以跟客戶解釋的很清楚, 因為我發(fā)現(xiàn)其實客戶對理財這方面 基本沒多大概念, 他們了解的也就一些簡單的知識, 當(dāng)然了我大多是告訴他們客戶經(jīng)理的電 話,讓他們專門咨詢客戶經(jīng)理,因為這才是大堂經(jīng)理真正的工作。
實習(xí)的第四周
經(jīng)過以上兩輪的學(xué)習(xí),基本可以解答顧客的問題。但是在行里待久了就會發(fā) 現(xiàn),作為一名從事服務(wù)業(yè)的人員,我們會面對形形色色的客戶,對于客戶的一些不滿情緒就 更應(yīng)該學(xué)會的是如何跟客戶打交道。我們都知道要微笑的面對顧客,但是得笑的真誠,這樣 自己笑起來舒服,顧客看著也不會有心里壓力。一句帶著微笑的“你好”問的也要恰到好處, 有些顧客其實只要一個眼神就可以了。 當(dāng)然無論是以怎樣的方式接待他們, 自己都得有熱情 得有一顆真誠幫助的心。 大堂里有好多顧客是帶著活蹦亂跳的小孩進來的, 這個時候我會笑 著過去跟她講說我先幫你看著吧, 因為這才是她需要的; 有老人過來咨詢我就會很熱情的說 “您好”,然后他們就會問,有時候會滔滔不絕的講她的事情,這個時候其實我們要做的只是 傾聽,傾聽客戶的困難,用自己的專業(yè)知識、實際能力為他們解決各種實際的問題。
實習(xí)的第五周
這周是新年長假上來的第一個工作周。正直這次央行在 2 月 8 日晚宣布上 調(diào)金融機構(gòu)一年期存貸款基準(zhǔn)利率 0.25 個百分點,其他各檔次存貸款基準(zhǔn)利率相應(yīng)調(diào)整。 根據(jù)銀行工作人員經(jīng)驗的預(yù)期, 這周的客流將比上幾周有明顯的增加。 因為加息的消息一出, 很多儲戶都會拿著自己的存折、存單來銀行辦理轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)。果不其然,這周每天都有超過 300 人,比上周幾乎翻了一倍。大多都為老年人,每天都會有很多年紀(jì)大的儲戶拿著自己的 存折焦急的跑來“小兄弟,幫我算算,我現(xiàn)在轉(zhuǎn)存劃算不,我眼睛老花,看不清” 每每這 樣我都要拿出剛學(xué)到的計算按臨界天數(shù)轉(zhuǎn)存公式: 天×存期年限×(新利率-原利率)÷(新 360 利率-活期利率)計算。并向他們推薦說“鑒于現(xiàn)在的經(jīng)濟格局跟金融形勢,預(yù)計在 20XX 上 半年還會有兩次加息,建議他們存半年期或者三月期的。靈活周轉(zhuǎn),以提高資金流動性。 ”
實習(xí)的第六周
經(jīng)歷了前一周的大客流,對我的銀行先關(guān)的專業(yè)知識也有了較大的提升。現(xiàn) 在我已經(jīng)能游刃有余的為可與解決轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)上的一系列問題, 并為儲戶提出對他們有利的建 議。銀行的利潤來源不僅是賺取存貸利差,它們也有自己的產(chǎn)品—理財產(chǎn)品。上周的加息促 使銀行的理財產(chǎn)品的年化收益率水漲船高。 由于理財產(chǎn)品的年化收益率高于一年期的定期存 款利率。這周來辦理轉(zhuǎn)存的人少了,買理財產(chǎn)品的人多了起來。剛開始幾天,碰到前來咨詢 買理財產(chǎn)品的客戶, 我都把他們介紹到理財經(jīng)理這里。 后來看到她忙的有時候到下午才能吃 上午飯, 自己也擔(dān)起了為客戶介紹理財產(chǎn)品的責(zé)任。 在理財經(jīng)理這里我學(xué)到了如何計算理財 產(chǎn)品的收益率計算公式,知道了理財產(chǎn)品收益率計算公式與定期存款收益率公式的差別之 處,并且能為不同年紀(jì)、不同風(fēng)險偏好的客戶選擇適合他們的理財產(chǎn)品。更進一步豐富了我 的專業(yè)知識。
實習(xí)的第七周
由于我們銀行地處龍柏住宅區(qū),這里有較多的外籍人需要進行結(jié)售匯業(yè)務(wù)。 自己對于外國客戶進行溝通和交流有些困難。 因為自己的英語表達能力不是很流暢, 只會簡 單的單詞,對于一些銀行中所需要的專業(yè)名詞知之甚少。平時,工作空閑時間,經(jīng)理他們都 會教我一些普通常用的英語句子。讓我更好的和外國客戶對話的。有一次,教一個女大學(xué)生 用中國銀行網(wǎng)銀,她說我的服務(wù)態(tài)度很好,是她遇到工作這么用心 熱心的工作人員。當(dāng)時 自己感覺好開心,因為自己的工作得到了他人的認(rèn)可。雖然,每天都要接待不一樣的客戶, 指導(dǎo)客戶,教客戶填各種各樣的單子。但是我還是很開心。因為每天都會學(xué)習(xí)到不一樣的知 識來充實完善自己。 從害羞與人交談到主動上前詢問客戶是否需要幫助。 在銀行的實習(xí)無疑 成為了以后踏入社會前的一個平臺,也奠定了我更加努力基矗 實習(xí)的第八周。實習(xí)的最后一周。原本的大堂經(jīng)理休年假,等于這周我要一個人站在大堂里 面為大家服務(wù)。 幸好經(jīng)過前幾周原有大堂經(jīng)理對我的磨練與自己虛心學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)方面的知 識、 辦理各種業(yè)務(wù)方面的流程。
現(xiàn)在我已經(jīng)能很游刃有余的為前來辦理的儲戶解決每個問題。 “您好,請問您辦理什么業(yè)務(wù)?”一句簡單的開場白,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。瞬間把我儲戶 之間的距離拉近了。辦理企業(yè)開戶的引導(dǎo)到企業(yè)柜臺;辦理結(jié)售匯的讓他們坐著等待叫號; 為辦理匯款的指導(dǎo)他們正確填寫申請表; 為辦理出國留學(xué)的提供自己中肯的建議; 為辦理手 機網(wǎng)銀交易碼的客戶網(wǎng)上操作, 等等日常業(yè)務(wù)。 讓我覺得我現(xiàn)在與真正的大堂經(jīng)理沒仍和區(qū) 別。每當(dāng)為那些焦急的儲戶解決一個個棘手問題,收獲一句句真心的感謝,讓我感覺到自己 的熱情服務(wù)得到了大家的認(rèn)可,那事多我工作的強力支持和對今后工作的動力。
實習(xí)收獲與體會:
(一)盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是一個大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會時所面臨的首要任務(wù)。 對于剛畢 業(yè)的大學(xué)生來說,一開始就做一番偉大的事業(yè)并不現(xiàn)實,而是必須從最細小的工作中做起,甚 至還要一遍遍的重復(fù)那些“細斜 。這不僅要我們從行動上改變,更要先從心理上、思想上接 受并改變,要充分認(rèn)識到偉大都是從平凡累積起來的。 正如書中所說,成功是一種努力的累積。 平凡的人乃是一種無過高期望但又極認(rèn)真生活的一種人。首先態(tài)度是樂觀的,將人生視為一 種在不斷奮斗中的歷練,經(jīng)得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切??偸菍?fù)雜的 事簡單做,簡單的事重復(fù)做,重復(fù)的事快樂做,快樂的事用心做。 要是想變得偉大,其實不一定成 就輝煌的功業(yè),因為構(gòu)成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認(rèn)清了這些以 后,角色轉(zhuǎn)變也就不再是問題。
(二)作為一名大堂經(jīng)理不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,更要加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅 守自己的職業(yè)道德。平時在工作中,大堂經(jīng)理是第一個接觸到顧客的人,因此他的一言一行會 第一時間受到客戶的關(guān)注,這就要求他必須要有過高的綜合素質(zhì),才能更好的展示銀行的實力 與形象。 由于很多顧客都是直接拿著相關(guān)證件來咨詢,還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導(dǎo) ATM 的 操作等問題,這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂 經(jīng)理的最基本素質(zhì),最基本的職業(yè)道德。
(三)作為一名大堂經(jīng)理,必須具有敏銳的洞察力,能夠及時的發(fā)現(xiàn)顧客的需求與困難,隨時 提供幫助。顧客就是上帝,我們必須為每一個客戶提供及時、完全、周到、熱情的服務(wù),但不 是對所有的客戶都提供千篇一律的服務(wù),首先得迅速判斷顧客的需求,然后提供差異化的服 務(wù)。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營目的都是尋求利潤最大化,大堂經(jīng)理又是客戶與銀行的紐帶,所以 要特別能夠挖掘黃金客戶并想辦法留住他們,這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時,大堂 經(jīng)理必須及時發(fā)現(xiàn)顧客的問題,積累并分析,為銀行提供具有建設(shè)性的建議,不斷提高銀行的 服務(wù)、管理水平,改善銀行的業(yè)績,為員工、客戶提供一個舒服的環(huán)境!
銀行實習(xí)周記(篇10)
一.實習(xí)內(nèi)容及完成情況
第五周的工作包括:依舊在營業(yè)部進行進步一步學(xué)習(xí)。上一周主要學(xué)習(xí)了信用卡的信貸系統(tǒng)的操作,基本查詢。這種專門學(xué)對購房貸款業(yè)務(wù)的辦理進行了深入的學(xué)習(xí)。在辦理購房貸款的業(yè)務(wù)中,需要對客戶資料進行錄入、協(xié)助客戶準(zhǔn)備購房證明、抵押證明、收入證明、財產(chǎn)證明等資料,同時協(xié)助客戶簽訂合同以及及時提醒客戶還款等。
通過本周的實習(xí)發(fā)現(xiàn):在辦理房貸的業(yè)務(wù)過程中,客戶需要做好各項資料的準(zhǔn)備,由于房貸的審批比較嚴(yán)格,銀行本著對客戶負(fù)責(zé),對銀行的資金安全負(fù)責(zé),所以客戶一定要將各類證明一定要齊全,這樣才能省時省力。
本周基本對營業(yè)部的兩大業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作為營銷專業(yè)出身,以前從未接觸這樣的知識。經(jīng)過學(xué)習(xí)后,對自己的職業(yè)生涯還是很有幫助的。
二.企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄
1.講解房貸業(yè)務(wù)辦理流程;
2.強調(diào)證明等資料的嚴(yán)格審查;
3.跟進實習(xí)生的進展,監(jiān)督指導(dǎo)提出意見。
三、校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄
1.了解學(xué)生實習(xí)進展是否順利;
2.聯(lián)系企業(yè)導(dǎo)師了解學(xué)生的綜合表現(xiàn);
3.回答學(xué)生本周提出的一些關(guān)于房地產(chǎn)在營銷上的問題。
第六周
一. 實習(xí)內(nèi)容及完成情況
第六周的工作包括:本周任務(wù)主要跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法,鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。并且學(xué)習(xí)銀了行會計核算方法,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
通過本周的實習(xí)發(fā)現(xiàn):“創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織,爭做學(xué)習(xí)性員工”每個員工勤奮學(xué)習(xí)的精神,帶動著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。通過與業(yè)務(wù)員的接觸,我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業(yè)務(wù)方面的知識。儲蓄業(yè)務(wù)實行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等。
這一周雖然跟柜員學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)流程。但是現(xiàn)在銀行是實行的柜員制,所以我并沒有機會去進行實時操作,所以能做的就是把培訓(xùn)時的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來,尋找兩者的不同,并記錄下不同業(yè)務(wù)類型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中,我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時,就是對業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作,更應(yīng)懂得如何同顧客交流,為顧客服務(wù),服務(wù)優(yōu)于管理,一個好的管理者更是一個好的服務(wù)者。
二.企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄
1.講解綜合柜員的工作任務(wù);
2.講解學(xué)習(xí)內(nèi)容;
3.對下周的工作做了安排。
三、校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)記錄
銀行實習(xí)周記(篇11)
今天熟悉了很多業(yè)務(wù),記下了少量的業(yè)務(wù)代碼,最主要的是銀行卡的辦理,知道銀行卡掛失或者是更改密碼必須要在所開戶的銀行進行,并且辦理的時候必須要存入不少于10元的現(xiàn)金,要留有戶主的身份證復(fù)印件,而且收取少量的手續(xù)費
今天小瑞姐邦主任處理貸款文件,我?guī)退龆ㄆ诖鎲?。這些定期存單還是小額的聯(lián)保貸款發(fā)放,我覺得這個定期存單和那種支票長的很像,不過他們確有著本質(zhì)的區(qū)別。這個貸款的定期存單有三年的存期,而支票確可以隨時支取。定期存單由銀行發(fā)出,而支票卻由個人開出。具體操作中,要先進行定期存款,然后在開出定期存單。
今天開始還是跟以前一樣坐在小瑞姐或者楊愷哥的旁邊看他們操作,然后比較空閑的時候上機實地操作。后來李主任出來說讓我去跟小瑞姐辦貸款業(yè)務(wù),那才能學(xué)到果然沒錯,要是學(xué)的理論和實踐不聯(lián)系起來真的是一點用都沒有而且學(xué)得東西沒有親身的實踐過,用實踐聯(lián)系起來形成一個面很容易就會忘記,并沒有任何用處。
其他的一起都很順利,只是沒想到實習(xí)的第一天,就在快下班的時候,就遇到了行長口中所謂無理取鬧的客戶!
我大多數(shù)時候就是指導(dǎo)一下客戶填單吧,我會在旁邊一直為客戶提供解答直填寫完全正確.這就是大堂經(jīng)理之所以重要的其中一點吧,雖然保安也提供指導(dǎo)填單,但身為大堂經(jīng)理的我們所提供的服務(wù),應(yīng)該是以客戶的切身利益出發(fā),并為客戶提供優(yōu)質(zhì)貼心服務(wù)為宗旨的,代表著農(nóng)行的形象,這可一定不能怠慢啊。
很多來辦理業(yè)務(wù)的都是附近的居民,而這個片區(qū)為農(nóng)轉(zhuǎn)非和中低收入居多,不會用自助服務(wù),不會填寫基本的業(yè)務(wù)單,這無疑增加了柜臺的工作量!我試圖分流一些存取款客戶去ATM機辦理,但他們要么就是說不會,要么就是擔(dān)心安全問題不愿意去等等!所以直到現(xiàn)在我都懷著對柜臺同事非常抱歉的心情,他們真的很辛苦!
銀行實習(xí)周記(篇12)
我主要學(xué)習(xí)了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件大堂經(jīng)理是連接客戶、柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶問題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率中國銀行該網(wǎng)點的柜面主要分3大部分:對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),非現(xiàn)金業(yè)務(wù)其中具體包括對憑證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的過程中,要非常用心,因為這些知識點既散又細,而且對于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來說,任何一點細小的規(guī)定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果同時學(xué)習(xí)人民銀行下達的相關(guān)文件,結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定變動了解銀行改革的方向和動態(tài)只有全面了解了這些文件規(guī)定,才能樹立更強的服務(wù)意識和競爭意識,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意,以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。
最新教學(xué)實習(xí)周記
作為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯我為大家推薦了一篇名為“教學(xué)實習(xí)周記”的文章,你平時有收集遇到過的心儀的范文嗎?當(dāng)你覺得文檔很難處理時,就需要運用范文。? 閱讀范文對于提高寫作的可讀性和吸引力有著積極的作用,本文或許能幫你解答疑問希望你喜歡!
教學(xué)實習(xí)周記 篇1
我首先聽取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對教師的要求,聽取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況,也見習(xí)了小一班老師給幼兒組織的一日活動情況。
在實習(xí)第一周,我了解到:這個班的幼兒比較好動,平時紀(jì)律較差,班上的孩子常常受到老師的批評甚至責(zé)罵,家長們對于這種情況也頗有微言,認(rèn)為班上老師管理不力。面對這種情況,我該如何管理好這個班呢?是采取原來班上老師的一貫做法——批評教育?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個最好的辦法來改變這種局面呢?而最好的方法又該如何去做呢?哪幾天,我腦袋里一直回旋著這些問題,我總在想:假如我是孩子,我最希望得到老師什么?
假如是我的孩子,我最希望老師怎樣做?思索的結(jié)果,我想,這或許就是答案——愛與夸獎。我決定就這答案來嘗試改變當(dāng)前的局面,于是,在又一輪的思索后,一個想法在我腦中出現(xiàn)了。
教學(xué)實習(xí)周記 篇2
學(xué)生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài),才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間,做到:
1、尊重每個學(xué)生,積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試,保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機地結(jié)合起來,創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動,促進學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,體驗成就感,發(fā)展合作精神。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí),盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果,互相鼓勵和幫助,做到教學(xué)相長。
教學(xué)實習(xí)周記 篇3
護理教學(xué)辦實習(xí)周記
作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,實習(xí)是每個學(xué)生必經(jīng)的過程。而本周,我開始了為期一周的護理實習(xí),這是我人生中第一次真正地接觸到實際工作。在這次實習(xí)過程中,我學(xué)到了許多知識和技能,也感受到了職業(yè)生涯中所需要的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。
實習(xí)的第一天,我來到了本市著名的三甲醫(yī)院。在輪廓鮮明的大樓前,我緊張得心跳加速。一種即將面對未知世界的心情充斥著胸膛。當(dāng)我穿上白色的工作服,戴上白色的帽子、口罩、鞋套時,我仿佛成了這個大家庭的一員,準(zhǔn)備投入工作。
護士長請我跟隨她一起巡視。在巡視的過程中,護士長不斷告訴我,在機器前,要注意防止細菌的交叉感染;在病房里,要注意換鞋套、更換消毒液,以確保空氣和地面的潔凈度;在打針室,替患者挑選疫苗的計量,并注意隔離空氣污染,以確?;颊叩陌踩鹊?。這些小細節(jié)也許對于工作經(jīng)驗豐富的護士們來說是司空見慣、理所當(dāng)然的要求,但是對入行還不足半年的我來說,這真是全新的一番啟迪。
在實習(xí)期間,我還參與了抽血、換藥和包扎等工作。尤其在換藥方面,經(jīng)驗不足常常讓我感到無助和緊張。但是,在護士同事的耐心幫助下,我逐漸掌握了技巧。在為患者換藥的時候,我能夠深深地感受到患者對我們的信任和謝意,這也是支撐我不斷學(xué)習(xí)、進步的動力。
除了醫(yī)護技能之外,實習(xí)還給我?guī)砹寺殬I(yè)道德的啟迪。每一個入院的患者都帶著對治愈的期盼和求助的呼聲。而我們作為護士,不僅要醫(yī)治患者的病情,也要關(guān)注患者的心理狀態(tài),給他們溫暖和關(guān)懷。在實習(xí)期間,我看到了許多同事用微笑和耐心幫助患者,讓他們重新獲得信心和勇氣。即使在床位緊張和人手不夠的情況下,他們也能保持良好和睦的工作氛圍。這讓我深刻地領(lǐng)悟到,良好的人際關(guān)系、團隊協(xié)作和職業(yè)精神是一名護士必須具備的素養(yǎng)。
總的來說,這次實習(xí)給我?guī)砹嗽S多的收獲和益處。我學(xué)到了各種各樣的醫(yī)護技能,領(lǐng)悟了職業(yè)道德和職業(yè)精神,并感受到了在這個崗位上的責(zé)任與使命。雖然實習(xí)結(jié)束了,但我依然會把這次經(jīng)歷作為人生中寶貴的財富,時刻激勵自己努力前行,成為一名合格的護士,為患者帶來更多的關(guān)愛和康復(fù)的希望。
教學(xué)實習(xí)周記 篇4
寫著寫著都已經(jīng)過去了六周了,說快還真快。
10月15日,上午第四節(jié)是馬琛高二的課,整體都不錯,但是記得mod前后的空格。下午初二的課本來是我上,但劉老師說因為這兩個班不是新課,就還是她上。然后我們下午就提前走了……哈哈
10月16日,今天一天都沒有我的課,昨天接到小姨的電話說明天一塊兒吃飯,就想著去學(xué)校和劉老師請個假然后中午從學(xué)校出發(fā)去仔那里。劉老師很爽快地批了假,謝謝老師。中午就迫不及待地趕往小姨哪里,仔15:00才下班,然后我就先陪小姨吃了她特別想吃的刀削面、買菜、去逛逛老校區(qū)順便拍拍照(小姨很喜歡我拍的照片,嘿嘿)、逛逛華潤萬家……當(dāng)天的天氣特別好,小姨的心情也是,當(dāng)然也包括我。小姨買的是第二天的機票,因為舍不得就想盡量讓她在走之前一定要開開心心的。晚上一起吃了小姨做得菜,好吃。
10月17日,上午沒有課,等到中午吃完飯迫不及待地給仔打了電話,問問小姨的情況,和小姨也通了電話。下午接到小姨報平安的電話,真好,一切安好。下午第一節(jié)高二的課,受到了劉老師的夸獎,真的很開心。雖然劉老師很嚴(yán)格,但謝謝老師的指導(dǎo)。
10月18日,這周的初二的新課要通過frontpage講網(wǎng)頁,下午一二節(jié)是謝同學(xué)的,第三節(jié)是馬琛的。第一節(jié)是完完全全是第一節(jié)新課,謝同學(xué)壓力很大啊,我們也都嚴(yán)陣以待。額……經(jīng)過三節(jié)課的觀摩,劉老師的指點,總結(jié)問題并在自己的課中注意避免。
10月19日,除了馬琛同學(xué)今天有一節(jié)初二的課以外,其他都是高二的課,一切順利。
ps:10月20日,張雪的生日,生日快樂親。
教學(xué)實習(xí)周記 篇5
中學(xué)教學(xué)實習(xí)周記
第一周
上研究生之前,我選擇了進行半年的中學(xué)教學(xué)實習(xí)。這周是我的第一周實習(xí),對于一個毫無教學(xué)經(jīng)驗的我來說,充滿了期待和挑戰(zhàn)。
首先,我很慶幸自己被分配到了一所較好的中學(xué),學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全,教育設(shè)施很完善,教師素質(zhì)較高,這樣的環(huán)境讓我能更好地感受教學(xué)的氛圍和精神。
在第一節(jié)課中,我跟著我的指導(dǎo)老師進行了一節(jié)物理課程的授課。那是一門難度較大的物理課,需要借助一些實驗器材,同時很容易讓學(xué)生理解不清。這讓我感到非常緊張,畢竟,我不是專業(yè)的物理教師,如果出現(xiàn)了任何問題,難免會對學(xué)生產(chǎn)生一些負(fù)面影響。
但是,在授課中,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)很有趣。盡管有時候?qū)W生似乎并不十分認(rèn)真地聽講,有些問題也會被他們忽略或者理解出現(xiàn)偏差,但學(xué)生們的熱情和活潑讓我這個教師很快就融入了他們的圈子。我開玩笑,與他們互動,引導(dǎo)學(xué)生沉淀知識,這是一種很棒的教學(xué)經(jīng)驗。
這周教學(xué)實習(xí)的最大感受就是必須準(zhǔn)備充分,而在教學(xué)時做到從容不迫,微笑帶著耐心地傳授知識。
第二周
第二周是我在中學(xué)進行教學(xué)實習(xí)的第二周,盡管疫情仍未緩和,實驗學(xué)校未恢復(fù)正常上課,但這并沒有阻止我的學(xué)習(xí)之路。在這個禮拜里,我又有了新的感悟。
在授課過程中,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)的秘訣不僅僅在于準(zhǔn)備充分,還在于與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系。在我的課堂上,我嘗試多與學(xué)生溝通,關(guān)注每一個學(xué)生個體的情況,以此來調(diào)動學(xué)生的積極性和自信心。
而這種互動應(yīng)該是平等的,很多時候,學(xué)生也能帶給我許多的啟示。在這一對一的討論中,學(xué)生能夠提出一些基于自己的生活或者所學(xué)知識的非常有見地的問題,盡管這些問題有時候難以回答,但是嘗試去解答這些問題,也是一個非常有益的學(xué)習(xí)過程。
總的來說,教學(xué)實習(xí)的第二周是一個非常寶貴的經(jīng)歷,我學(xué)到了很多會讓我走得更遠的知識。現(xiàn)在的我對教學(xué)的理解又深入了一步,多了一些自信,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的教育工作者。
第三周
在教學(xué)實習(xí)的第三周,我意識到自己還有太多需要改進的地方。即使我充分準(zhǔn)備了教案,但在授課中仍然發(fā)現(xiàn)自己掌握不夠好,而顯得有些緊張。
因此,我開始思考,應(yīng)該如何在授課中掌握自己的緊張情緒,同時在教學(xué)中保持自信。我認(rèn)為通往全國高校研討會的大門是固定的,但孩子的成長不能等待政策的調(diào)整,作為未來的教師,教學(xué)技巧的提升需要不斷有所突破。
在這方面,我參考了很多教學(xué)實踐經(jīng)驗的文章及視頻,學(xué)習(xí)了許多教育專業(yè)的知識,從而努力加強了自己的教學(xué)能力。我也認(rèn)為,自信是教學(xué)中的一件非常重要的事情,只有自信的老師才能更好地引導(dǎo)學(xué)生,讓他們成為更好的人。
第四周
第四周的教學(xué)實習(xí)是非常成功的,我感到非常高興地看到我能夠?qū)W(xué)生的教學(xué)產(chǎn)生更大的影響。與學(xué)生們的交流和溝通都是非常愉快的,我的思維方式也更加深入學(xué)生們的享受中。
在這周,我收獲太多了。例如我意識到了讓學(xué)生理解知識和獲取知識是不同的事情,所以我去調(diào)整自己的方法,不斷嘗試不同的方式去表達相同的內(nèi)容,從而讓學(xué)生們能夠更好地加深自己的理解。
在我完成教學(xué)實習(xí)的這四周中,我不斷反思自己的教學(xué)方式,開拓視野,和同事、學(xué)生進行交流,嘗試一系列新的教學(xué)模式,并提出了一種新的教學(xué)方式。這種方式使教師與學(xué)生進行緊密的互動交流,同時在學(xué)生們的生活中加入更多的溫感元素。我最后也很高興看到自己的付出得到了學(xué)生的肯定和信任,同時也在不斷地努力中成長和提升。
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總之,在這些周中,我通過實際教學(xué)體會到了教育的真諦,也在努力地尋找和解決教學(xué)方面的問題。 在未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的教學(xué)能力,將更多的知識和自信傳遞給學(xué)生,讓他們成為更好的人,為社會作出更大的貢獻。
教學(xué)實習(xí)周記 篇6
中學(xué)教學(xué)實習(xí)周記
作為一名教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生,第一次走進中學(xué)課堂,扛起教鞭為學(xué)生傳授知識的感覺真是別樣的激動人心。在這次為期一個月的教學(xué)實習(xí)中,我學(xué)到了很多,也收獲了很多,在此分享一下我的周記。
第一周:第一次授課,青澀無比
第一次授課的時候,我的心情異常激動,雖然在大學(xué)里上過教育實踐課,但是真正走進中學(xué)課堂還是第一次。教學(xué)之初,我的語速很慢,而且講得不是很流暢,總是揣揣測測地看著學(xué)生是否聽懂了。當(dāng)時對于教學(xué)流程的掌控也比較困難,幾次在PPT上過長時間停留,不得不選擇跳過部分內(nèi)容??偟膩碚f,這一周對于我來說是非常的青澀和不成熟的,但是收獲也很多,比如學(xué)會了如何更好地與學(xué)生溝通和掌控教學(xué)時機,在及時端正錯誤的過程中感受到了自己的成長。
第二周:尋找自己的授課風(fēng)格
在第二周的課堂中,我漸漸的找到了自己的授課節(jié)奏和授課方式。我斟酌每一個課堂的教學(xué)內(nèi)容,并且密切關(guān)注學(xué)生的表情和反應(yīng),讓他們懂得我講的是什么內(nèi)容以及學(xué)習(xí)知識的重要性。我盡可能地注重課程和學(xué)生之間的聯(lián)系,使得如何運用所學(xué)知識成為學(xué)生課后思考方向之一。在這一周中,我學(xué)會了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和如何結(jié)合實際案例引導(dǎo)學(xué)生思考,頗有收獲。
第三周:鍛煉教學(xué)能力
在第三周的教學(xué)中,我逐漸感覺到自己的教學(xué)能力有了明顯的進步。我學(xué)會了如何在教學(xué)中何時應(yīng)該加深學(xué)生對于所學(xué)知識的了解和掌握,并敢于允許學(xué)生提出疑問和對于所學(xué)知識的看法。我將更多的精力投入到教學(xué)備課中,花費大量時間組織教學(xué)內(nèi)容,使得每個課堂的授課更加的充實和豐富。在這一周中,我學(xué)會了如何厚積薄發(fā),培養(yǎng)教學(xué)實力。
第四周:總結(jié)與反思
在此次實習(xí)中,我學(xué)會了很多,其中最重要的一點便是教學(xué)不能夠局限于書本知識,而需要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展。同時,我對于課程的掌控也更加靈活和自如,自己的授課風(fēng)格也不再生硬,更加見長。在實習(xí)結(jié)束之前,我總結(jié)了這一個月的閱歷和經(jīng)驗教訓(xùn),自己有著更加明確的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)術(shù)方向,能夠更好的進一步提高自己的教學(xué)水平。
總的來說,這一個月的教育實習(xí)對于我的職業(yè)規(guī)劃和未來教育生涯順利百利都有著重要而深遠的影響,我深感自己在教學(xué)的道路上還有很長的路要走,更加努力奮斗!
教學(xué)實習(xí)周記 篇7
實習(xí)將近,相信大家都在為各自的實習(xí)而作準(zhǔn)備,應(yīng)屆畢業(yè)生實習(xí)本期為大家?guī)硪黄髮W(xué)生教育教學(xué)實習(xí)周記,希望可以給教育教學(xué)的實習(xí)生作為實習(xí)周記參考范文。
每次打開校內(nèi)網(wǎng),總能看見同學(xué)們近期的實習(xí)以及支教的情況,看到大家相互鼓勵,互相打氣,訴說著自己的快樂,交流著自己的教學(xué)心得,真的是非常得開心,也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實習(xí)開展的真的很有意義也很有價值。
我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習(xí),但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的,在此中我們第一次真正的走上了講臺,并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛……
也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇,相識,相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師,不管好與不好,他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習(xí)很重要,但是這樣機會真的很難得,這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。
據(jù)我所知,我差不多是最早去實習(xí)學(xué)校的了,二月五號只身來到了學(xué)校,二月六號就去了實習(xí)學(xué)校報道了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實習(xí)的'工作,回去準(zhǔn)備了幾天,于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。
先是聽了一節(jié)課,于是就給他們上課了,上課的班級是初一三班,也就是我現(xiàn)在實習(xí)班主任的那班,雖然說他們很調(diào)皮,成績也不好,但是人都還不錯,比較聽話,上課回答問題也很積極,對待老師也很有禮貌。
應(yīng)該說學(xué)校給了我很大的自由,實習(xí)他們的班主任是我自己選擇的,而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學(xué)對象,那節(jié)課我上的很順利,教學(xué)效果也很好,是他們給當(dāng)老師的勇氣和信心,雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫,雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣,可是我知道他們大多數(shù)是認(rèn)真的,我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的,加油!
說到實習(xí)的時候,不得不提的是我的實習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛的學(xué)生們,我的實習(xí)伙伴們以及我自己的生活。
先談?wù)勎业膶嵙?xí)指導(dǎo)老師吧,她是我們學(xué)校畢業(yè)的,可以說是我的師姐吧,不過年齡還是有點大了,她對人很好,和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課)對我也很好。
除了在教學(xué)方面對我認(rèn)真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外,還在生活關(guān)心我,怕我沒吃好飯,怕我的嗓子受不了等等。
另外一個是我實習(xí)班級的班主任,她對我也很不錯,經(jīng)常和她聊天的時候會聊很久,當(dāng)然了除了學(xué)生外,還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯,正在逐步的了解之中,呵呵
我的學(xué)生其實都很可愛,雖然說他們也有那種很調(diào)皮的,也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的,但是至少在我眼中他們都是可愛的。
雖然說很多老師都說我實習(xí)班的很多學(xué)生笨,但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的,而且具有很大的發(fā)展?jié)摿?。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的,值得慶幸的是我實習(xí)班的同學(xué)我都能認(rèn)識完了,也了解到了有的想當(dāng)音樂家,有的想當(dāng)模特,有的不想當(dāng)老師等等。
應(yīng)該說從這周起我們的實習(xí)生活是比較累的了,但是看著他們可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。
我的付出沒有白費,我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了,他們也會在打籃球的時候叫我去,也會在打乒乓的時候叫上我,上體育課的時候也會叫我去,他們很多時候還會請我吃零食,雖然我委婉的拒絕了。有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。
當(dāng)然了,他們不僅僅指的是一個班的人,很多時候我都不知道跟我說老師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課,所以下一個目標(biāo)是開始了解另外一個班了。
我現(xiàn)在的實習(xí)伙伴,除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學(xué)院的。四個心理學(xué)院的每天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪拢麄円恢倍急容^積極的。
我們專業(yè)的其他三個還比較閑,不過我們很團結(jié)的,他們對我也很關(guān)心。記得昨天我比較累,因為還要留下來守他們的自習(xí)。
他們很關(guān)心的說:不要把自己搞得太累了,現(xiàn)在只是實習(xí),以后工作了會更累的,那到時候你怎么辦?。??
呵呵,很謝謝他們的關(guān)心啦,我想給他們說的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習(xí),但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了,我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自己能做好的事。
應(yīng)該說對于我的實習(xí)生活還是比較滿意吧,過得也還充實和快樂的吧,有一幫愛我的學(xué)生以及我愛的學(xué)生圍著我,很開心!有空的時候上上體育課,聽聽其他的課程,上上課,談?wù)勑模牧奶?,還不錯吧。
應(yīng)該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧,不過加油,相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的,加油~~~
教學(xué)實習(xí)周記 篇8
回到學(xué)??吹浇忝脗兊墓ぷ骱图彝セ旧隙即_定下來了,我開心又憂心。希望姐妹們過得好,可我自己老這么漂著也不算個事呀。工作依然沒有著落,后悔沒有跟著學(xué)校集中實習(xí)。考研的廳成績雖然沒出來,但我知道不理想,醬油打的有點貴了。已經(jīng)正式開學(xué),我卻沒有課上。置身曾戲稱廟會的意大利廣場,見手拿課本的學(xué)弟學(xué)妹或說或笑,心生羨慕,但更多的是焦慮,該何去何從,我的明天在哪呢?
晚上躺下也不能安然入睡,思緒像發(fā)過洪水的河流,也不知道究竟漂浮過什么東西。忙碌的人感覺的是生活的沉重,清閑的呢,又覺得活的壓抑。每個人都有本難念的經(jīng),可處境不同的人又很難理解他人的苦惱。有時已凌晨一點,還在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能寐。聽著室友的鼾聲,我只能數(shù)“水餃”,但效果不明顯。只好作罷。想想反正缺覺也不會死人,黑眼圈就黑眼圈吧,它是我臉上的老顧客了。干脆放手不管,自然就睡著了,只是睡得淺,時間很短,醒來也是昏昏沉沉。
我是沒有勇氣一個人到陌生的城市找工作,有個朋友是黃淮學(xué)院的,她已在xx找好工作了,她那有幾家不錯的公司給她打電話讓其去面試,她想讓我去看看。好吧,去看看。拿上兩套換洗的衣服和一些生活用品就過去了。暫時就駐扎在黃淮學(xué)院,準(zhǔn)備找工作。
來xx幾天了,工作的事一直也沒頭緒,只是洗洗刷刷,購買些日用品,先把自己安頓好。這期間也有給朋友推薦的公司聯(lián)系,但公司都已招夠了。實習(xí)已開始了,很是著急,朋友和家人都沒少安慰我。爸媽都是外出務(wù)工的農(nóng)民,知道我住的地方安全后又問我缺不缺錢,讓我別省著花,照顧好自己。媽說:“就當(dāng)你在上學(xué),再養(yǎng)你一年”。朋友都讓我淡定,相信自己,自信起來,工作會有的,面包會有的……
在網(wǎng)上瘋狂的投簡歷,像智聯(lián)招聘、58同城、中州人才網(wǎng)、xx人才網(wǎng)等,只要是招會計,工作地點在xx驛城區(qū),公司差不多都投!我專門買了一個小本,記錄我投過簡歷公司的聯(lián)系方式和地址。完了就打電話要求面試,這段時間電話費,交通費猛漲。原因是外地卡,再加上對這個城市不熟悉,有時還要趕時間。
也參加招聘會,里面是比肩接踵。我就在那里扶著眼鏡仰著頭看各個公司的招聘信息,看到感覺合適的就前去咨詢。也不知道問什么,就簡單地問問工資、福利、保險什么的,留一份或重新填寫一份簡歷。
有時也會意外地接到幾家要我去面試公司的電話,可結(jié)果都不容樂觀。原因有以下幾點:第一,公司讓我做出納和打雜;第二,工作地點太遠;第三,待遇低;第四,公司安排我做非會計工作,比如,前臺接待,銷售等。面試我中意的`公司更是碰一鼻子灰,一聽沒畢業(yè)都猶豫了,還不是本地的,干脆不想考慮了。
覺得自己已經(jīng)夠屈尊親民了,但實在接受不了公司的條件,找個專業(yè)對口的工作怎么那么難,感覺自己生活在社會最底層,就卡這了,心焦。
出現(xiàn)的,我不喜歡;喜歡的,人家不要我!活生生地放棄了幾個機會,現(xiàn)在連個嫌棄的都沒有了。是我想多了,已忘了初衷:會計專業(yè),順利畢業(yè)……
發(fā)呆的時候也會問自己,什么是底線?急死人,覺得自己快堅持不住了,先就業(yè)再擇業(yè),曲線救國!
面試了一家賣用友軟件的公司,公司安排我做售后維護。想想還是上班吧,煩了,還能挑個什么呢?各種不滿意又怎樣?好歹還和我所學(xué)的專業(yè)有點關(guān)系,就這樣吧。第二天正準(zhǔn)備出門的時候,經(jīng)理給我打電話,說等搬到新辦公室再去上班,大約再等兩個月……掛完電話,不再控制自己的情緒,這不是耍人嗎?給我希望又給我失望。
明明不是一個人,卻整天沒個說話的人。朋友呢,整天上班,晚上回來還得填表寫論文的,星期天還回家,私事辦完了,她也想清閑會,看個電影什么的。她的同學(xué)呢,在校的基本上都報選調(diào)生了。一臺電腦,一個人。打開電腦的第一件事不是登陸QQ,而是刷新簡歷。天天看招聘信息,電影都沒興趣看了。
正在我考慮是不是要拉箱子走人時,有了轉(zhuǎn)機。朋友的朋友在xx財經(jīng)學(xué)校找了份代課的工作,下周一正式上班,但是其家人讓其考選調(diào)生,然后就商量著是不是由我來接替她這份工作。在試講的時候那個緊張呀,我都不知道自己講的是什么,后來竟然面試上了。
xx財經(jīng)學(xué)校是一所中專學(xué)校,我教的是基礎(chǔ)會計這門課,學(xué)生差不多就十八九歲,他們都學(xué)過一遍,并且實習(xí)了一年。這回來是溫故書本知識,準(zhǔn)備考試,真擔(dān)心講不好。為了講好這門課,我提前做了不少工作。不知道他們所掌握的程度,更擔(dān)心他們問個問題,我不會可怎么辦呀?學(xué)校也沒給我教案,只給了一本基礎(chǔ)會計外加一本練習(xí)題。打開課本附贈的光盤,一點點的備課。。不了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,又手寫了一份,并盡可能的條理清晰,因為試講時,老師說我講課跨度大,一會前,一會后。
經(jīng)過幾天精心的備課,所有的努力就要接受實踐的檢驗了,我要上班啦。心里有說不出的喜悅,但更多的還是緊張。我的課是后兩節(jié),八點多我就到校了,是為了提前適應(yīng)環(huán)境。辦公室也沒人,就坐在沙發(fā)上邊翻課本邊想怎樣講更好。一會兒魏老師過來了,打完招呼后就給我抱出一堆記賬憑證讓我看看,說都是學(xué)生做的。大概翻了一下,他們做的還好,會計分錄基本都正確,但個別同學(xué)的書寫、畫線、人民幣符號等地方還不規(guī)范。在這里我不得不感謝宋卉老師對我的悉心教導(dǎo),以前教我的時候曾煩她認(rèn)真又啰嗦,還給我們留一大堆作業(yè)。教了兩學(xué)期,僅且唯一只有一個星期沒留作業(yè),那個星期不用登賬,輕松是真的,可又覺得少了點什么。
剛到十點,我再也坐不住了,打聽好教室就直接奔去了,盡管還有二十分鐘才上課。再次確認(rèn)了一遍教室,還是這里,眼前的景象不是我腦海中曾試想過的任意一版。教室里大約有二十個學(xué)生,三五成群地站在窗邊聊天;橫七豎八地擺放了幾個該退休的桌子、凳子,“臉上”還落了一層灰,可以作畫的那種;地上散落了各種方便食品的袋子,還好風(fēng)和日麗,它們只是安靜地躺在地上。只好組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,并親自參與。教學(xué)設(shè)備只有黑板、板擦和粉筆,講桌的漆都脫落了……
因為沒有提前通知,學(xué)生也沒帶課本,學(xué)校課間也不允許進宿舍。只好先簡單地做一下自我介紹和聯(lián)系方式,第一章蔣老師已經(jīng)講過了,我從第二章“會計要素及會計平衡公式”講起。首先講概念、特征,再舉幾個例子,然后說說組成內(nèi)容,最后以我個人經(jīng)驗指出易考點。就這樣把會計的六大要素講完,講的嗓子疼,手因板書也累的不行。課間統(tǒng)計了學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。班里只有一外負(fù)責(zé)人,也沒班級郵箱。學(xué)生都表示沒有電腦,不會創(chuàng)建郵箱,只好等下班后由我來做這個工作,并加上學(xué)生的飛信。
第二天上課,學(xué)生們對我依然是上下打量,看得我有點不自在,不知道該用什么樣的方式來回應(yīng),只好假裝鎮(zhèn)定忙著手里無關(guān)緊要的事。上課前會點名,一方面可以把名字和學(xué)生對上,另一方面也可以檢查一下學(xué)生的出勤情況,并用“正”字來記錄。首先帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)上一節(jié)講的重點,然后開始講新的章節(jié)。這里不得不提一下我的授課對象,他們是“3+2”大專班的,今年畢業(yè),基礎(chǔ)會計已經(jīng)學(xué)過一遍,并且已經(jīng)實習(xí)了一年,快考試了才回來重拾課本,所以我講的比較快。
只單純地講課本,學(xué)生們根本就沒什么興趣。會計的基礎(chǔ)知識本來就枯燥,再加上他們又學(xué)過一遍,可想而知,上課會是個什么樣子。作為老師,我就應(yīng)該考慮的詳細而全面,也想給大家講講為什么要這樣做,但本人知識有限,只能告其這樣做是對的。若要我講“為什么”,那太困難了,相當(dāng)于讓我證明“一加一為什么等于二”或是“描述白開水是什么味道一樣”。
最好的感覺是,當(dāng)我朝某位同學(xué)看過去時,TA已經(jīng)在凝視著我。面對這一雙雙求知的眼睛,我只能加倍努力,把我所知的并認(rèn)為其能理解的都詮釋出來。然而后來卻發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)上課低著頭,不是QQ,微博,就是看小說,還有幾個同學(xué)全當(dāng)我不存在似的在那開心的聊天,更有甚者干脆不來上課,有那么幾個在聽,卻聽不懂,有一兩個同學(xué)會就是不吭聲……一團麻,不知從哪著手。
雖然和學(xué)生的年齡相差不大,但我并不能完全地了解他們,甚至連其所掌握知識的程度都不是很清楚。我決定換位思考,站在學(xué)生的角度來思考自己的授課方法。課間問學(xué)生對基礎(chǔ)會計有沒有什么更好的建議,他們只是看著我笑笑,又嘰嘰喳喳地說起我早已不再關(guān)注的東西,貌似只能我來思考這個問題了。
課堂上我把自己的想法給學(xué)生陳述了一下:一直串講課本,需要做題才能鞏固知識,但學(xué)校也沒有給我配什么資料,只給了一套練習(xí)題,可大家都做過而且以前的老師已評講過,再講沒什么價值。比較活潑的學(xué)生便說找些卷子做做,正合我意,就這么定下來了。
中午吃完飯后,我便鉆進學(xué)校旁邊的財經(jīng)書店,向老板咨詢有沒有適合學(xué)生們的套題,老板推薦了課后習(xí)題和考會計從業(yè)資格證書的真題加模擬題,我覺得后者不錯,就拿了套帶回去給學(xué)生看看,問問他們的意見再說。
卷子給學(xué)生們?yōu)g覽過后,意見不一致,有的要買,有的則不樂意,還有一部分隨大流。我也不知道該怎么辦,先放下繼續(xù)串講課本的第三章“賬戶和復(fù)式記賬”,這章內(nèi)容比較少,半個小時就點完了,還有二十分鐘不能閑著,就挑了卷子上的幾道業(yè)務(wù)題給大家練練手。學(xué)生們推薦了位寫字好的同學(xué)給我分憂,她把題抄在黑板上,她的板書比我的好,嘿嘿……
題都很簡單,大部分都是“一借一貸”的,稍微難點的就是購進原材料或是銷售商品。在下邊轉(zhuǎn)的時候,發(fā)現(xiàn)大部分做的還好,有個別的忘了增值稅,還有的把會計科目用錯。題評講完畢后,學(xué)生們竟然基本上都同意買這套卷子,這是我始料未及的,也是我愿意看到的。讓學(xué)生們把錢都交給了班里的負(fù)責(zé)人,并由她給大家一塊買,因為開始就和書店老板講好價錢了,一塊買會便宜些。
卷子雖然買了,但沒有配套的跟章練習(xí)題覺得還是不行,就上網(wǎng)搜,可費了不少事,找好后,還得排版好,又發(fā)到郵箱,最后又用飛信通知學(xué)生。我也趕緊打印了一份,又做了做,并和答案對了對,嘿嘿,我也有做錯的,看看解析也是恍然大悟。只找了前幾章的,因為時間來不及,還有其他的課要備,得同步才行。
隨著時間的推移,我已漸漸進入工作狀態(tài),但學(xué)生們的心好像還沒收回來,我留的作業(yè)只有一小部分做完了,有的只做了一點,還有的一字未動——白板,不來上課的就不說了。還有一個月就要考試了,一直這么懶散怎么行呢,我已顧不上形象了,不管學(xué)生們喜不喜歡,都要把他們逼得像我一樣進入狀態(tài),要讓其明白‘除了奮斗,別無選擇’!
考慮到我所實習(xí)的班級是畢業(yè)班級,學(xué)生們將來是進入大學(xué)生活,就嚴(yán)格要求他們,并盡可能地給其提供表現(xiàn)自己的平臺。課前先帶領(lǐng)學(xué)生回顧上一節(jié)課的重點,然后會檢查一下他們掌握的情況,結(jié)果都令我失望,只好讓其打開課本念念。有個別同學(xué)還比較靦腆,聲音小的很,我就假裝聽不清,不過也確實有點,就對她說:“老師耳朵不好使,念大點”!后來也大了點分貝,我覺得也不能勉強,得慢慢來。
上班后,才發(fā)現(xiàn)時間都不是自己的了,這份還算清閑的工作尚且如此,其他的我不敢想象。有時一天上四節(jié)課,下班后各種累,不想說話,嗓子疼,凳子變得從未有過的親。只想直接倒床睡,但也只是想想而已,沒這樣做,因為嫌棄沒洗刷就上床睡覺的自己。付出的不少,收到的效果卻不怎么樣,特別是串講新的章節(jié),有一部分同學(xué)就像沒他的事了一樣,戴著耳機看閑書或睡覺,還有看窗外發(fā)呆的,玩手機或翹課早已變成家常便飯,真的是事倍功半。對這些令我痛心疾首的行為,我想到了一個也稱不上什么好辦法的辦法——提問。這樣以來,大家的精神略微緊張點。找到開小差的學(xué)生回答問題時,很少有會的。其前后左右會幫忙,我也會給點提示,就這么勉強把其的注意力拉到課本上。這樣突如其來的提問也遭到個別同學(xué)的反感,從他們的肢體語言我都能感知到,例如,臉上不耐煩的表情,摔課本,猛拉凳子……想想他們也都大約十八九歲,而我又是老師,就算我是為其好又怎樣,其不能理解。既然不能理解,我又何必和其一般見識,那樣我和其有什么區(qū)別。
工作漸漸做的得心應(yīng)手,和學(xué)生們也都熟絡(luò)起來,課間沒有其他的事,我會留在教室和大家聊天,說說生活,談?wù)剬恚蟛糠滞瑢W(xué)還是比較關(guān)心大學(xué)生活和會計證書方面的事,我都知無不言。
考前學(xué)生們的思想都比較波動,就建議他們擺正心態(tài),調(diào)理好自己的生活,使自己的狀態(tài)達到最佳,如,平日應(yīng)早睡早起,午休,多吃點蔬菜、水果、牛奶、魚、豆類……不要給自己太大的壓力,順其自然。
經(jīng)過一段時間的提問,到講臺做題,課堂上討論……收到的效果是明顯的,課堂氣氛還是很好的,學(xué)生積極發(fā)言,也會和我爭論,課下會問我一些沒聽懂的或是財務(wù)會計方面的問題。和學(xué)生相處的很愉快,卻未注意到分別在即。
通過這段實習(xí),使我受益匪淺:鞏固了我的基礎(chǔ)知識;擴寬了我的知識面;懂得了在溝通方面要仔細聆聽,換位思考,運用肢體語言等;在待人接物方面也變得更加從容而自信。
曾讓我頭疼的學(xué)生,現(xiàn)在也舍不得和他們分開,他們都相似,卻又保持其獨特的一面令我欣賞或動容。認(rèn)識都是緣分,轉(zhuǎn)身可能就是一世。在最后一節(jié)課縱然有千言萬語,也只能簡單地交待大家努力學(xué)習(xí),以平常心面對考試,有什么不會或不懂的都可以給老師說,不管通過什么途徑,只要我能收到都會給予回應(yīng)。辭職后,我也有關(guān)注學(xué)生們的QQ動態(tài),不管怎樣,我認(rèn)識的人都希望其過得好。
教學(xué)實習(xí)周記 篇9
任小學(xué)英語教師以來,課余我們都在反思,小學(xué)英語應(yīng)該怎么教?到底存在那些弊???
新課程改革,是一次深刻的改革,新課改倡導(dǎo)全人教育,強調(diào)課程要促進每個學(xué)生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的能力,新課改倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí),注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí),關(guān)注體驗性學(xué)習(xí),提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí),課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師,教師是課程改革的實施者,作為教師的我必須做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)新課程改革理論,更新教學(xué)觀念,迎接新課改的挑戰(zhàn)。下面簡單地回顧一下我入伍以來所做的一些英語教學(xué)工作。
教學(xué)實習(xí)周記 篇10
護理教學(xué)辦實習(xí)周記
作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,實習(xí)生活是必不可少的一部分。而本次我所參與的護理教學(xué)辦實習(xí),更是讓我受益匪淺。以下是我對這次實習(xí)的詳細回顧和感受。
第一天:熟悉環(huán)境
第一天早晨,我興致勃勃地來到了實習(xí)地點,而首先需要做的,便是熟悉環(huán)境。這個教學(xué)辦公室是醫(yī)學(xué)院校內(nèi)一間獨立的房間,擺放著各種護理教學(xué)器材,墻上也貼滿了各種可供參考的護理知識和技能。在認(rèn)真地觀察環(huán)境之后,我開始了一天的學(xué)習(xí)教學(xué)。
第二天:學(xué)習(xí)護理常識和技能
第二天是我開始真正學(xué)習(xí)護理常識和技能的一天。在老師的指導(dǎo)下,我了解了很多關(guān)于患者護理的知識,如患者的體位要求、換藥注意事項、注射技巧等等。并且,老師還教給我們一些簡單的護理技能,讓我們真正親身體驗了一下患者的不便和需要。雖然只是一些小小的操作細節(jié),但是卻對我今后的護理工作大有裨益。
第三天:實踐操作
第三天是實踐操作的日子。我們來到了學(xué)校防疫艙室內(nèi),開始了真正意義上的患者護理工作。我們的任務(wù)是為五個患者做全身清潔和隔離換藥操作。剛開始,我和同組的同學(xué)們都有些緊張,生怕在患者身上犯錯。但是,隨著不斷地練習(xí)和老師的指導(dǎo),我們漸漸地失去了恐懼感,并能夠獨立地完成操作。在操作過程中,我們還注意觀察患者的身體狀況和言談舉止,讓我更加清楚地認(rèn)識到了護理工作的細微之處。
第四天:心理疏導(dǎo)
第四天,我們開始學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)的知識。老師給我們介紹了一些常見的心理問題和應(yīng)對方法,如安慰對方、傾聽對方、鼓勵對方等等。之后,老師安排我們對一些需要幫助的同學(xué)進行心理輔導(dǎo)。剛開始,我還有些拘謹(jǐn),不知道該如何開口,但是在老師的鼓勵下,我開始了初步的心理疏導(dǎo)。這次體驗讓我意識到,在護理工作中,除了技能和常識的掌握外,必須具備情感和溝通能力,才能更好地幫助患者。
第五天:總結(jié)和反思
在實習(xí)的最后一天,我們進行了一次總結(jié)和反思。我們分享了彼此的學(xué)習(xí)心得和感受,并提出了對這次實習(xí)的一些建議。我深感這次實習(xí)對我的醫(yī)學(xué)生涯起到了不可估量的作用,我掌握了更多的知識和技能,對患者護理的重要性也有了更深刻的認(rèn)識。同時,我也體驗到了護理人員所面臨的困難和挑戰(zhàn),希望今后能夠成為一名優(yōu)秀的護理人員,為患者分擔(dān)痛苦,帶來希望和溫暖。
綜上所述,這次護理教學(xué)辦實習(xí)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我收獲了知識和技能,提升了情感和溝通能力,并對護理工作有了更清晰的認(rèn)識。希望今后在工作中能夠做到真?zhèn)€心、真抱怨、真為患者著想,為護理事業(yè)做出促進和貢獻。
教學(xué)實習(xí)周記 篇11
上學(xué)期教學(xué)實習(xí)周記
在我讀大學(xué)時,要進行一段時間的教學(xué)實習(xí),我選擇了一所小學(xué)進行實習(xí)。我開始擔(dān)心我沒有任何實踐經(jīng)驗,但當(dāng)我開始實踐時,我發(fā)現(xiàn)我正處于一個有趣,挑戰(zhàn)和充實的環(huán)境中。
第一周,我被安排在接待處,負(fù)責(zé)接待客人,解答他們的問題。這給了我一個機會與百姓互動,并開始為他們提供幫助。我深刻認(rèn)識到良好的語言技能和服務(wù)精神是完成這項工作的關(guān)鍵。在這周里,我學(xué)到了如何與人交流,管理時間,并展示我的誠意和耐心。
第二周,我有機會在同一個小學(xué)三年級的班級授課。起初,我很緊張,不知道如何與孩子們交流。但是,當(dāng)我開始教課時,我發(fā)現(xiàn)孩子們很聰明,樂于助人,非常有禮貌。我和他們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,創(chuàng)造一個彼此受益的環(huán)境,并且關(guān)心他們的進步。我教的內(nèi)容包括數(shù)學(xué),語文,科學(xué)和社交技能。我不僅學(xué)到了如何組織和設(shè)計課程,而且掌握了如何與孩子好好相處。這周的教學(xué)實習(xí)讓我了解如何進行有效的教學(xué)并建立學(xué)生教師之間的溝通。
第三周,我被要求在同一班級上課,但和周二相比,我要獨立授課,并且必須規(guī)劃自己的教學(xué)內(nèi)容。原來,獨立教學(xué)比前幾天的教學(xué)更具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。我要保證所有的學(xué)生都能理解我的教學(xué),并評估自己的教學(xué)成果。我計劃課程,設(shè)計工作表格和提高學(xué)生的思維能力。當(dāng)我完成這周的工作時,我學(xué)到了自己在教學(xué)方面的巨大進步。
在這三周的教學(xué)實習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,包括教學(xué)方法和策略。我更加了解小學(xué)生的需要和行為,如何與他們交流,以及教學(xué)如何受到時間和別人的影響。我發(fā)現(xiàn)有一個有組織的計劃和安排是非常有益的,以確保我在教學(xué)中成功。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的進步。三周實習(xí)下來,我對我的未來發(fā)展充滿了信心。
教學(xué)實習(xí)周記 篇12
這周依舊在輔導(dǎo)室見習(xí),不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)電腦的事情,像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù),不過影片剪輯的軟體是我沒碰過的軟體,旁邊有一個老師協(xié)助,我沒有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解「威力導(dǎo)演」這個軟體的介面及基本功能。
另外,還有一件比較重要的事就是開了「??庉嫊h」,我們每位實習(xí)老師都必須加入這個行列,雖然說我們都沒有分到很重要的工作,但是在討論的過程中,讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項,很多都是我不會去注意到的,例如:在校稿的部分必須要分三次不同的老師,而且在有破音字的部分都必須統(tǒng)一,像是「一ˋ」年一班還是「一」年一班這是很重要的,一定要有個準(zhǔn)則,否則就會一校再校白費工了,另一個部分就是在照作品的部分,必須在作品未張貼之前就先照相存檔,否則在張貼出去之後要將作品與相機鏡頭平行對焦是非常困難的事……等等的事,都是老師們提供的經(jīng)驗,在會議中實習(xí)生都沒有提出很多意見與問題,但是,在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗。
級務(wù)實習(xí)
繼上周的打架事件,我們班又出現(xiàn)了偷竊的事情,不過當(dāng)老師知道這件事時,已經(jīng)事隔天了,原因是學(xué)生是在放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)的,沒有機會跟老師說,很顯然的/,錢找回的機率是非常渺茫的。但是,老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的,我們也必須按照程序,當(dāng)在獲知這個消息之後,一定要請班上的學(xué)生一起找并且相互監(jiān)督,因為這程序除了是一個形式之外,對於學(xué)生和家長也是一個很重要的交代。
除此之外,老師也趁這個機會再次跟跟學(xué)生說明,身上不行帶超過五十圓的金錢,若要買東西的話,請於第一節(jié)下課就處理完畢,若發(fā)生錢不見的情況一定要當(dāng)天并盡快告知,千萬不可以隔天再說。
雖然說我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過程中學(xué)習(xí)了不少的實務(wù)經(jīng)驗,不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最後一次發(fā)生,我想這才是我希望的結(jié)果。
教學(xué)實習(xí)
在這幾周的見習(xí)下來,老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了,不過在數(shù)學(xué)方面,這是屬於比較活的科目,每個單元幾乎都會有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。
除了這一點,我發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面,學(xué)生的程度不一對於老師的教學(xué)有很大的影響,這是高年級每位老師所會面對的問題,有些學(xué)生有上安親班對於課程單元已經(jīng)很熟悉,學(xué)校等於是在幫他們復(fù)習(xí);然而,卻有些學(xué)生是屬於第一次接觸,甚至還有兩位學(xué)生還不會背九九乘法,這算是很大的落差,所以老師采用留校制度,盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水準(zhǔn),但是這是件很累人的事,第一、老師必須先與家長溝通,不過大部分的家長都會同意,第二、基於安全關(guān)系,老師盡量讓學(xué)生五點就可以回家,所以效果有限,第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心,常常不守規(guī)矩的聊天說笑,這些都是我們必須去克服的事,我會盡力在旁協(xié)助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!
最新實習(xí)護士周記
周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式,大家接觸到周記的頻率是很高的。如何才能將周記寫的清晰而有條理呢?是不是很多人對“實習(xí)護士周記”有些疑惑呢幼兒教師教育網(wǎng)小編為您一一解答,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
實習(xí)護士周記 篇1
從結(jié)束學(xué)校生活到衡陽來實習(xí)已經(jīng)也有好幾日了,慢慢的開始對著陌生的環(huán)境開始熟悉起來了,到醫(yī)院實習(xí),我被分到的第一個科室是急診科,還沒開始上班我就開始擔(dān)心,想到急診科一般都是救治那些很危及的病人,時間應(yīng)該很急迫,而我卻什么都不會,到時候不會弄會不會有老師罵我呀!第一天去上班時我很拘束,但是相處一天下來我發(fā)現(xiàn)老師她們其實很不錯,也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做,同時也會告訴我在護理中注意的一些事項,都說的很詳細很明白。
看到帶教老師這么和藹可親,我很欣慰,同時那種害怕感也慢慢消失,我想在這么一位好老師帶領(lǐng)下我會學(xué)到很多。在急診科我已實習(xí)兩周了,在這兩周里我對科室也有了一些了解,在科室里我看到了一些事情,有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士,一點道理都不講,還把我們科室的電話砸壞了,但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好,只要你對他們很客氣,語氣和態(tài)度很好,她們還會說聲謝謝,我想著大概就是人性,有些人難免會有一些沖動對待不同的事情,而作為醫(yī)護人員,我們要做的不是與病人家屬去爭執(zhí),而是先向他們解釋清楚,說服病人,避免一些不必要的糾紛。當(dāng)然你對他人好,他人也會對你好,在學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們耐心的對待患者和患者的家屬,如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開始實習(xí)了,我們更要真正的去體會患者,熱心的為他們服務(wù),這不僅是我們的責(zé)任,更是對患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
實習(xí)護士周記 篇2
這周主要學(xué)習(xí)了CVP和ART,并觀摩了大夫進行頸內(nèi)靜脈置管的過程,對于學(xué)習(xí)的東西從抽象認(rèn)識,轉(zhuǎn)變的更為直觀。還有常見血管活性藥物的配制,從小數(shù)學(xué)就不好,即使簡單的計算也反應(yīng)的很遲鈍,但挺感謝xx老師不斷地幫我鞏固,出了很多題讓我計算。這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點也從操作轉(zhuǎn)向了對患者的觀察和護理。對于患者使用的藥物,藥物療效有了更深刻的記憶!周五的時候總帶教胥老師給我們進行了小講課,主要是血液動力學(xué),和人工氣道的管理,平常張老師灌輸?shù)囊餐Χ嗟模跃驮贉亓?xí)了一遍,知識掌握的更加系統(tǒng)完善。
還學(xué)習(xí)了會陰沖洗,膀胱沖洗,自己也嘗試了一次給患者灌腸,這周的吸痰熟練了很多,能夠掌握!
挺喜歡夜班的清晨,五點多開始忙,一早上能幫老師做很多的事情,測血氣分析,抽血,口腔護理,會陰護理,床上擦浴,鼻飼,治療,一轉(zhuǎn)眼就能到八點接班,挺有成就感的。現(xiàn)在會做的東西越來越多,挺開心的!
實習(xí)護士周記 篇3
本周開始了xx周的實習(xí),認(rèn)識了新的老師,很喜歡她的性格,我覺得我們很合得來。第三周只上了兩天班,一天白班,一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報警處理??戳艘粋€股靜脈穿刺,學(xué)習(xí)使用PDA進行配藥和核對。開始用藥,停止用藥等并能熟練操作。由于本周,帶教老師手里沒有教學(xué)計劃,所以每個老師的授課是不一樣的,可能根據(jù)自己所護理的病人隨機教學(xué)生護理操作,每個老師的教學(xué)各有不同,但下午四點的小組討論就很好,每個學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進行一個交流和反饋,這樣每個學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會更加豐富,提高了學(xué)習(xí)效率,比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵,只有一個同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本,通過她的講述大家就對這一操作有了了解。
嗯,下周加油!
實習(xí)護士周記 篇4
(一)
懷揣著些許的激動與不安,今天終于成為一名實習(xí)護士了。在老師的分配與領(lǐng)導(dǎo)下走進了南華附一醫(yī)院的第三住院部神經(jīng)內(nèi)科,我的代教老師伍老師是以為非常友好和藹的一個人。剛開始我很迷茫,看著老師穿梭在治療室與病房之間,我就深深的感覺到了護士肩上的職責(zé)了。這時老師視乎看出什么似的,忙跟我說不用急,今天第一天進臨床難免會覺得生疏,沒關(guān)系的,你先看看老師是怎么做的,整個的流程是怎樣的,先別急。然后我就這樣跟著老師一上午,到了下午老師終于讓我做一些簡單的操作了,給病人測量生命體征、換藥、發(fā)藥、配藥。雖然我的動作很生疏極其的不熟練,可是至少自己動過手親身的體會過。在這期間,雖然累點,但是卻讓我學(xué)會了很多東西,也讓我明白了“溝通”在護理操作中是多么的重要。剛進病房,肯定不免遭到病人的排斥和嫌棄。但是只要你勤快點多去病房走動走動,多關(guān)系關(guān)系他們的病情,肯定會博得他們的認(rèn)可的,走進病房最重要的一件事是要做到“膽大心細,”勤快的幫老師做事情,善于提問才能使帶教老師喜歡你,認(rèn)為你是一個好問的好學(xué)生,這樣老師才會毫無保留的將知識傳授給你。還有善于給病人做健康宣教,這樣會拉近你與患者之間的距離,那樣我們之間才會相互配合默契。
(二)
早上一到科室老師就對我說我換了一個帶教老師,現(xiàn)在我去重癥監(jiān)護病房報到,當(dāng)時聽到心里真的有種恐懼感,開始的時候我們什么都不懂,更不敢輕易動手??偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察,不放過老師的每一個操作細節(jié),認(rèn)真的做著筆記,雖然如此還是有很多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師面前覺得自己是那么的渺校一開始遇到不懂的我都不敢開口問,只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯,越是不敢動手。就這樣迷迷糊糊的進入了重癥監(jiān)護病房。帶教老師看出我的苦悶,主動找我談話,我很感激她對我的啟發(fā),越是不做,越是不會,來實習(xí)就是有必要提升基本操作的,如果都會了也就不用實習(xí)了。聽了這一席話語,我茅塞頓開,我開始試著去做一些簡單的操作,帶教老師每看到我的進步就鼓勵我,讓我信心倍增,從工作中感受到了快樂,不管多苦多累心里都是舒服的,很有意義。
(三)
今早當(dāng)我換好衣服走進病房時,我看到的是,所有病人身上都插滿了管子,躺在床上呼呼大睡,我覺得他們都挺可憐的,讓我不禁感慨“世界上除了生死,其他的都是小事?!睅Ы汤蠋熞粊砭徒形医o一位六十多歲的爺爺插尿管。我驚到了,這個護理操作對我來說還真有點難度,然后我硬著頭皮往下插,卻因為我動作有點慢挨了老師的批。重癥監(jiān)護室每隔一小時就要給病人做一次生命體征監(jiān)測,還需定時測血糖和病人二十四小時的出入量。今天我出的最多的問題就是輸液管排氣的問題了,對于這個問題,我是應(yīng)該要多加練習(xí)才行,不然把空氣打到病人體內(nèi)是一件多么危險的事情。這是我的第一個科室,應(yīng)該跟緊老師,多提出疑問,即使老師很忙沒有時間傳授知識,那我們自己則應(yīng)該擅于觀察,多幫老師做一些力所能及的事。今天我的表現(xiàn)連自己都有點失望了,我必須在網(wǎng)上多收集關(guān)于吸痰、吸霧化吸入、插尿管、插胃管的視O來多看看,熟悉熟悉,那樣才不至于手忙腳亂。每當(dāng)看到病床上的病人臉上痛苦的表情真的有點痛心,我除了拿紙幫他擦擦眼淚,我什么都做不了,很想去安慰,卻又不知道該怎么說,該說些什么。
(四)
護士實習(xí)是一段非常有意義的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué),和帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作,護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。實習(xí)中讓我再次深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
(五)
短短的一個月實習(xí)就快過去了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,為一名合格的護士奠定了基矗在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。總而言之,短暫的護士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學(xué)習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習(xí),更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。
(六)
轉(zhuǎn)眼間,一個月的神內(nèi)科實習(xí)生涯已告一段落,在這期間有快樂,有汗水,有淚水,但這些也將會成為我職業(yè)生涯中一筆寶貴的財富。在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格做到不遲到,不早退,踏實工作。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。
以上是我在神經(jīng)內(nèi)科的實習(xí)護士實習(xí)總結(jié),希望能得到老師的指示。
實習(xí)護士周記 篇5
這些天,讓我感觸最深的就是跟著XX老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者,要我們時刻關(guān)注,我們要像家人一樣陪伴他們,給他們進行護理。在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護。當(dāng)我也學(xué)著給他們進行家人般的護理時,我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手,很輕松…突然覺得自己很偉大,尤其當(dāng)我用壓舌板一點一點給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時,當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。我心中充滿了自豪,為自己選擇的這份職業(yè)而自豪,為自己作為一名護士而自豪。
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的護士實習(xí)周記精選4篇,希望對大家有所幫助。
實習(xí)護士周記 篇6
這已經(jīng)是實習(xí)的第二十三周了,實習(xí)時間基本過半,日志也寫了20多篇了,有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志,差不多都成習(xí)慣了,呵呵,這是對我的一種鼓勵,謝謝童鞋們看的起,以后會繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活,以后翻出來看看,感覺應(yīng)該會比較不一樣吧。
一路走過來,干的雜事很多,學(xué)到的東西比期望的少,于是乎慢慢的沒有了激情,慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵自己,一輩子也就一次實習(xí)的機會,趁這個時機應(yīng)該多學(xué)點東西,多動手,要保持活力,保持激情。
呼吸科的老師都比較好,最重要的是肯講東西給實習(xí)生聽,這周搞了一次教學(xué)閱片,看肺心病、氣胸、液氣胸的片子,經(jīng)過老師一番點撥,對這幾種病的片子也知道了個所以然,不過這畢竟是個經(jīng)驗活,現(xiàn)在才是入門,以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細,會把病人的情況分析給實習(xí)生聽,指導(dǎo)治療,遇到典型的病人典型的體征會讓實習(xí)生去聽,態(tài)度很和藹,這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對死亡病例進行討論,看看診斷和治療上有什么不足的地方,如此這般,以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室,肯定會越來越好的。
呼吸科里面基本都是老人,身體素質(zhì)比較差,容易肺部感染,還多病人有胸水,上周跟著李師兄看了一個胸穿和骨穿。期待后面的實習(xí)里能有機會自己動手做一個。
第一周去呼吸科比較舒服,星期一去的時候,帶我的老師下夜班,然后下午就休息,星期二早上有講座,于是請假,下午帶我的老師補休,又休息,所以基本上是周三才開始上班的,星期四值班,星期五下夜班休息。呼吸科有個傳統(tǒng),周末不值班的話就不用去查房,不用去寫病程,什么都不用去,值班老師會負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班,不過稍微不完美的是星期天要坐門診,可惜了,哈哈。
周四值班,中午老師放我回去睡午覺,不過這天內(nèi)要趕出兩份入黨申請書(以前從基礎(chǔ)學(xué)院轉(zhuǎn)到臨床學(xué)院的時候申請書被那些吃白飯的老師整丟了,要我們補一份。于是乎我的一份,再加上作家的一份,總共兩份,悲慘啊)來,所以午覺就別想了,一直在趕,下午比較忙,一直沒有時間寫,到晚上比較閑,老師和教學(xué)秘書在吹牛,我就在科室里面寫入黨申請,我老師帶了好多零食,擺在桌子上。我泡了杯奶茶,邊吃糖(有花生糖、山楂片、阿爾卑斯、德芙巧克力、桃子)邊抄入黨申請,后面護士又送過一些楊梅來,哎喲,這個夜班上的挺舒服。本來晚上是要在醫(yī)院里睡覺的,不過一區(qū)那個老師脾氣比較怪,不讓實習(xí)生跟他睡,而我老師是女的,所以就放我回學(xué)校睡覺了。
實習(xí)護士周記 篇7
第一周周記
在人民醫(yī)院第一周的見習(xí)時間轉(zhuǎn)眼過去,收獲很多。 在技能操作室的操作和臨床的見習(xí)交替進行,使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr,口腔護理,導(dǎo)尿,還有量血壓。其中口腔護理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同,都重新進行了學(xué)習(xí),導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時候,自己練的機會不是那么特別多,所以在別人練習(xí)的時候也會積極的.觀摩,一方面,向別人學(xué)習(xí),看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師,老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀?,最重要的是對我們學(xué)生特別的好,當(dāng)然其他的老師對我們也很好,對于初到北京的我們來說,感覺特別溫暖,很是感動!對以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心! 在臨床見習(xí)的時候,看到了給一位八十多歲高齡的老太太進行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸,老太太歲數(shù)很大,根本耐受不了長時間的屈膝外翻仰臥位,這對操作的護士來說要求更加熟練迅速的操作。且對兩名護士配合操作有很強的考驗!臨床的情況是瞬息萬變的,不像練習(xí)的時候那么單純死板,突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平,以不變的高水平操作來應(yīng)對變化多端的臨床工作,。是我對這一周見習(xí)的思考!
老師們熱情的工作態(tài)度,溫柔細致耐心的服務(wù),以及同事間良好的默契和配合,特別讓我感動~!也給我對未來的護理工作起到了良好的榜樣工作!
第二周周記
第二周見習(xí)結(jié)束,在周六的時候順利地通過了崗前培訓(xùn)的考核,可以參加從下周開始的臨床實習(xí)。真的很感恩~因為從某種程度上說,并不是自己做的已經(jīng)足夠好,也并不是自己配得有這份工作和這次機會。只是上帝給了你,醫(yī)院和老師信任你而已!作為回報,希望自己可以做的更好!
周四的反示教讓人覺得深刻!每一個操作,并不是一套簡單的p&p那么簡單!一個初出茅廬的護生,和一個上班有幾十年經(jīng)驗的老師做出來的不同之處,護生只是在簡單機械的操作,老師做的卻有更多的知識和技巧的沉淀和從臨床細微之
處積累的人文關(guān)懷。這些是時間的累計,也是護生學(xué)習(xí)之處,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話,老師的每一句話,有教訓(xùn)也有經(jīng)驗,會讓我們少走一些彎路,也能使我們從前輩的手中接過護理事業(yè)的蠟燭的時候,可以更上一層樓,在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進步!
重復(fù)的背,和練習(xí)操作程序,對以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助,雖然乏味疲累,但還是無法否認(rèn),堅實的基礎(chǔ)對于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進臨床了,希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)!
實習(xí)護士周記 篇8
在ICUxx周學(xué)會了很多東西,操作也逐漸熟練。從為患者吸氧,到呼吸機的使用處理報警及各種泵的使用的??谱o理,逐漸過渡到觀察患者病情,協(xié)助患者進食,協(xié)助患者排泄大小便。上學(xué)的時候可能會覺得生活護理無關(guān)緊要,但現(xiàn)在雖然知道??浦委熞琅f無可替代,但生活護理對于促進患者的健康和舒適來講依舊有著十分重要的地位。ICU沒有家屬陪護,所有的生活護理都要由護士承擔(dān),護士的護理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。
也嘗試記住患者的用藥情況,在為患者操作的時候,良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合,促進護患關(guān)系的良好發(fā)展。
這周還學(xué)習(xí)了,測血糖,測血氣,抽血。抽胰島素的時候單位劑量換算的很慢,需要練習(xí)!
實習(xí)護士周記 篇9
十個月的實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護士實習(xí)生活,也永遠告別了我們的學(xué)生時代,在這段時間里,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗
那一天我們穿上粉色的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的激動,那一刻告訴自己作為一名實習(xí)護士,應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣我們以后才能成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)!
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。
短短幾個月實習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應(yīng)該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習(xí)護士周記 篇10
這是來到腎病內(nèi)科的第一周。也是我第一個實習(xí)的科室,剛進入醫(yī)院實習(xí),什么都不懂,什么都不能上手,看起來簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂,血糖不會測,留置針封管把管給沖開了,做皮試皮丘大小沒掌握好.......我還有很多的地方需要虛心的向老師學(xué)習(xí),我也明白,實習(xí)就不能紙上談兵了,是真正的真槍實彈的演練了,理論的扎實不代表操作能得心應(yīng)手。好在,科室的老師,姐姐都對我們非常耐心,手把手的教我每一個簡單的操作,讓我很安心。
印象深刻的是第二天早上的輸液,,姐姐想鍛煉我,讓我單獨操作,然后再來指導(dǎo)我,我很緊張,怕我的失誤給病人造成多余的傷害,果然,我連續(xù)給3個病人扎,都沒有成功,我越來越緊張,越來越膽怯,灰心喪氣,可是,讓我感動的是患者的理解與鼓勵,姐姐也鼓勵我說:才開始是這樣的,別灰心,繼續(xù)。我硬著頭皮,繼續(xù)給其他人輸液,終于我在第4個病人這成功了。讓我忐忑不安的一上午輸液就這樣過去了,我也更加明白。我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些實踐操作遠遠不夠,我需要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
后來幾天,慢慢地我能適應(yīng)融入,也能做更多的工作了,簡單常做的操作大致能掌握,輸液,留置針封管,肌肉注射,皮下注射,從開始什么都慌張,摸不到頭腦,上不了手的挫敗感到漸漸有了一點成就感的喜悅,科室老師,姐姐們的耐心也讓我對接下來的實習(xí)更加充滿信心和動力
最新電力實習(xí)周記
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電力實習(xí)周記【篇1】
作為一名鐵塔電力實習(xí)生,近期我對實習(xí)生活進行了深刻的反思和總結(jié),希望能夠把這段時光寫成一篇周記,與各位分享我的經(jīng)歷和收獲。
第一周,我來到鐵塔電力,開始了這個新鮮的實習(xí)生生活。在公司的接待處,我意外地發(fā)現(xiàn)很多人都很友好,給我微笑和鼓勵,讓我很快地融入了公司的氛圍中。經(jīng)過簡單的培訓(xùn),我開始了我實習(xí)的第一項工作:對公司的電線桿進行巡檢。這項工作看似簡單,但卻十分重要,因為只有確保電線桿的安全,才能讓電力送到每個家庭。
第二周,公司給我分配了一件更為重要的任務(wù):參與了一項鐵塔設(shè)備的維修工作。那是我第一次接觸這種工作,我既興奮又有些緊張。幸運的是,我的組長是一位經(jīng)驗豐富的工程師,他指導(dǎo)了我整個過程,并耐心地向我解釋每一個步驟。這個過程不僅讓我掌握了基礎(chǔ)的維修技能,還讓我明白了緊急情況下的處理方案以及工作中的細節(jié)之處。
第三周,我們實習(xí)生進行了一個小組項目,讓我們更好地理解公司的運作方式和流程。我們被要求分析一個實際的問題,比如精簡公司的采購流程,縮短物資采購周期等。我負(fù)責(zé)的是與供應(yīng)商進行談判和協(xié)商,這個過程中需要我們仔細的比較各家供應(yīng)商的價格、服務(wù)、質(zhì)量和信譽等要素,作為一個實習(xí)生能夠參與這樣的實際工作是很有挑戰(zhàn)性和成就感的。
第四周,我接到了公司的一個培訓(xùn)機會,參加了一場關(guān)于財務(wù)的研討會。邀請的嘉賓都是行業(yè)內(nèi)的專家,他們講解了最新的經(jīng)濟數(shù)據(jù)和市場趨勢,以及財務(wù)管理的基本原則。對一個純理工科的實習(xí)生來說,這個機會是難得的學(xué)術(shù)露營,讓我在短短的一個下午里學(xué)到了很多有用的東西。
第五周,由于工作表現(xiàn)得到了認(rèn)可,我獲得了更多的機會,包括參與更高層次的會議和更重要的工作項目。這個變化在某種程度上也增加了工作壓力,但是我覺得這種挑戰(zhàn)也會激發(fā)我的潛能,讓我在實習(xí)期間獲得更多的成長和進步。
總的來說,這五周的實習(xí)之旅讓我對鐵塔電力的運作方式有了更多的了解和認(rèn)識,也讓我學(xué)會了如何處理與同事、經(jīng)理和客戶的關(guān)系。這期間,我遇到了挑戰(zhàn),也感受到了成就感。我已經(jīng)盡力做到了最好,同時也明白了實習(xí)的目的不只是完成具體的工作任務(wù),更是為了積累個人經(jīng)驗和開發(fā)潛力。
在接下來的時間里,我會繼續(xù)發(fā)揚扎實工作、勇于挑戰(zhàn)、團結(jié)協(xié)作的品質(zhì),努力地發(fā)揮自己的潛力并在實習(xí)的過程中不斷提升自己,希望能夠在公司實現(xiàn)更多的成就。
電力實習(xí)周記【篇2】
我們來公司已經(jīng)1個多月了,在這一個多月的時間里我們學(xué)到了很多。同事們對我們也很照顧。在一星期里,我們重新學(xué)習(xí)了《安規(guī)》并且進行了考試。在安規(guī)里我們知道了組織措施和技術(shù)措施的重要性。這一星期里,老師傅給我們講解了直流電阻的測試方法和儀器設(shè)備的使用方法,它們用的原理是利用單臂電橋和雙臂電橋原理進行測量的。同時我們的老師傅還給我們講了萬用表的使用方法和表計的讀數(shù)。而且還講了電度表的接線方法,在學(xué)習(xí)中我們也有和工作組一起出去做實驗。在一個月的高壓調(diào)試學(xué)習(xí)中,我整理了一些我們高壓試驗需注意的地方,和一些容易混淆的點。在做變壓器的試驗中,我們必須先記錄變壓器的銘牌;然后對變壓器進行外部檢查;之后對變壓器進行高低壓三相直流電阻測量;然后對變壓器繞組進行絕緣電阻測試;接著對變壓器進行交流耐壓試驗,這里需要注意的是每次對設(shè)備打耐壓之前都要用搖表對其設(shè)備進行絕緣電阻測試。油浸式要比干式變壓多做個油質(zhì)試驗。電纜試驗的時候要注意接地是否良好可靠,做完試驗一定要先對電纜放點。做實驗的時候要帶驗電設(shè)備進行驗電,還要戴好絕緣手套。在做實驗的時候一定要看護現(xiàn)場防止有人闖入實驗區(qū)。在加壓的時候必須認(rèn)真檢查接線,所有得設(shè)備均正常無誤,經(jīng)確認(rèn)后,方可加壓。
電力實習(xí)周記【篇3】
這一周我們出去做實驗,我們在這一周學(xué)習(xí)到了一個和我自己工作不涉及但在這個行業(yè)是非常常見的一個項目――電纜頭的制作。制作電纜頭是一個繁瑣的過程,每一個步驟都要按部就班,不得馬虎。因為你不認(rèn)真做,就有可能出現(xiàn)絕緣達不到要求,使得電流擊穿放電。
今天我們做電纜核相試驗,別看做核相試驗的步驟少、過程簡單,可是核相試驗的準(zhǔn)備工作可是算得上慢中之慢的。
在接到說可以核相的時候我們邊做車離開公司前往海滄,在路上師傅們說那邊可能急著要做工程,于是我們開得比較快,可是當(dāng)我們到達現(xiàn)場的時候操作班的同事說調(diào)度那邊還沒送電要等等。趁著還沒開始做試驗我便問師傅核相怎么還要等送電,以及其過程是怎么樣的,師傅和我說核相是為了看電纜的三相AA、AB、AC、BC、BB、CC、CB、CA、BA是否同相,因此需要帶電操作也就是要送電了,而過程是這樣的,首先由操作班師傅報告給公司領(lǐng)導(dǎo)可以送電,然后再由公司領(lǐng)導(dǎo)報告給市電力調(diào)度員,再由調(diào)度員核對各項工作到位然后允許送電,再一級級通知下來,等到一切就緒我們便可以開始了,于是我們帶著工具進入了配電室,做核相試驗一般要三個人,兩個人撐著蓋子一個人進行核相操作,而如果是有驗電小車則只需一個人就可以了,用驗電小車要入柜子再進行核相操作,在進行核相操作時工作人員要戴上絕緣手套和和穿好絕緣鞋,并且和帶電體保持至少0.7M的安全距離,將帶有“X”“Y”字樣的資源采集器伸入三相,而是否同相則要根據(jù)核相器的屏幕上顯示出來。
不知不覺來公司已經(jīng)是第三個星期了,在這幾個星期里我們的同事給了我們很多的幫助,給我們講了許多知識。這個星期我們主要還是在理論知識,老師傅給我們講解了電纜的直流泄漏及直流耐壓試驗的原理及注意事項。而且還講解了電壓互感器、電流互感器的接線方式。這一周我們還工作組一起出去進行了高壓試驗。由于我們是新來的,所以我們主要是打打下手,幫忙拿一些設(shè)備,并且觀看他們是如何進行高壓試驗操作的,在這次試驗中我們接地重要性,在試驗中分為工作接地和保護接地。我們的師兄還告訴我們記錄數(shù)據(jù)的細節(jié),如:記錄設(shè)備銘牌時要記錄的哪些數(shù)據(jù),特別是記錄數(shù)據(jù)的單位不能錯,還有就是做試驗時的天氣情況和空氣溫度,在周圍條件達不到試驗條件要求時,就不能做此項試驗。
工作體會:雖然在這星期我們和師兄們一起出去過一次,也給我們講了許多知識,但是我們還是對高壓試驗的許多地方不理解,我們只好在以后的時間里慢慢的請教老師傅和師兄,在這一周里我懂得了不管做什么事都要仔細認(rèn)真不能馬虎。努力的去奮斗,所以我很珍惜這一次的學(xué)習(xí)機會,多學(xué)一點總比沒學(xué)好。
這周我們基本上都在外出,首先師兄教我們?nèi)绾斡涗浽O(shè)備的銘牌和實驗數(shù)據(jù)。然后還教我們?nèi)绾问褂迷囼瀮x器和和試驗的安全措施和技術(shù)要領(lǐng),在師兄手把手的教學(xué)之下,我們也慢慢的學(xué)會了如何使用儀器和讀取試驗數(shù)據(jù)。經(jīng)過幾次外出的學(xué)習(xí),我們逐漸掌握了整個試驗的流程。我們這幾次主要的'客戶要么是需要做交接試驗的,要么是要做預(yù)防試驗的。我們幫他們做完試驗后,還要出試驗后還要出報告經(jīng)過電業(yè)局審核通過才行.工作體會:在實習(xí)期間,我時刻嚴(yán)格要求自己,自覺遵守工程部的各項規(guī)章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時,積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。實習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段,也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間。“三人行,必有我?guī)煛?。技術(shù)部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認(rèn)真完成各項工作任務(wù)的同時,我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識,尤其是變電運作和繼電保護方面的知識,虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人,目前我所能做的就是認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí),在平凡的崗位上揮灑自己的汗水。
我們來公司已經(jīng)1個多月了,在這一個多月的時間里我們學(xué)到了很多。同事們對我們也很照顧。在一星期里,我們重新學(xué)習(xí)了《安規(guī)》并且進行了考試。在安規(guī)里我們知道了組織措施和技術(shù)措施的重要性。這一星期里,老師傅給我們講解了直流電阻的測試方法和儀器設(shè)備的使用方法,它們用的原理是利用單臂電橋和雙臂電橋原理進行測量的。同時我們的老師傅還給我們講了萬用表的使用方法和表計的讀數(shù)。而且還講了電度表的接線方法,在學(xué)習(xí)中我們也有和工作組一起出去做實驗。在一個月的高壓調(diào)試學(xué)習(xí)中,我整理了一些我們高壓試驗需注意的地方,和一些容易混淆的點。在做變壓器的試驗中,我們必須先記錄變壓器的銘牌;然后對變壓器進行外部檢查;之后對變壓器進行高低壓三相直流電阻測量;然后對變壓器繞組進行絕緣電阻測試;接著對變壓器進行交流耐壓試驗,這里需要注意的是每次對設(shè)備打耐壓之前都要用搖表對其設(shè)備進行絕緣電阻測試。油浸式要比干式變壓多做個油質(zhì)試驗。電纜試驗的時候要注意接地是否良好可靠,做完試驗一定要先對電纜放點。做實驗的時候要帶驗電設(shè)備進行驗電,還要戴好絕緣手套。在做實驗的時候一定要看護現(xiàn)場防止有人闖入實驗區(qū)。在加壓的時候必須認(rèn)真檢查接線,所有得設(shè)備均正常無誤,經(jīng)確認(rèn)后,方可加壓。
這一周我們回顧了一次回路的主要設(shè)備和二次回路的主要設(shè)備,并給我們講了電氣試驗的分類,如:交接試驗、預(yù)防試驗、其他電氣試驗等等。我們的老師還給我們回顧了電壓互感器、電流互感器的工作原理和接線方式,以及它們在電力系統(tǒng)中的作用。在這一周的時間里我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)《電力安全規(guī)程》,把這基本的理論知識學(xué)好了了就可以了。在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個大集體中,因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開。
這一周我利用自己空余的時間,了解了電纜也有一些符號名稱,例如:N表示農(nóng)用電纜、V表示聚氯乙烯塑料絕緣電纜、X表示橡皮絕緣電纜、YJ表示交聯(lián)聚乙烯絕緣電纜、Z表示紙絕緣電纜、L表示鋁線芯、T表示銅線芯等等。由于近期也沒什么實驗,所以,我們這周主要工作是更換線路的導(dǎo)線,將裸導(dǎo)線更換成有絕緣皮的導(dǎo)線。因為之前又跟師傅做過架空線路的施工,所以這次不會像上次一樣什么都不懂,而且更換導(dǎo)線應(yīng)該會比新增加線路的施工要容易。
這一周,我們接到緊急通知xxxx4號變壓器的電纜遭到破損,跌落式熔斷器熔斷,造成村里部分地區(qū)停電,給村民的生產(chǎn)生活造成影響。我們接到通知后,立即趕赴現(xiàn)場。
首先,在工作負(fù)責(zé)人查看現(xiàn)場了解具體情況后,我們一組6人在工作負(fù)責(zé)人的組織下,開會討論施工方案,分配工作,落實責(zé)任。首先我們搭起圍網(wǎng),設(shè)置施工范圍。先斷開斷路器,然后再斷開隔離快關(guān),掛起接地線,保護施工人員的安全。在學(xué)校的的時候就學(xué)過斷路器和隔離開關(guān)的斷開順序,斷開時,要先斷開斷路器,然后才是隔離開關(guān),而合閘時,則是先合上隔離開關(guān),而后才是斷路器。這是因為斷路器有滅弧能力。之后,我們則開始準(zhǔn)備電纜,電纜頭是比較重要的,將電纜頭接在變壓器的低壓側(cè),應(yīng)該注意的是,要分清A,B,C三相與零相的相別,面向高壓側(cè),從左往右,依次是零相,A相,B相和C相。零相永遠在A相的旁邊。變壓器低壓側(cè)接上電纜頭后,布線至下面的配電箱,另一頭接上斷路器的各相,等布好線后,附上電纜泥。等施工工作做好后,工作負(fù)責(zé)人檢查工作結(jié)果,查看接線是否正確。而后取下接地線,在國家電網(wǎng)員工同意后,用絕緣桿重新合上跌落式熔斷器,再合上隔離開關(guān),最后合上斷路器。等一切工作做好后,變壓器又恢復(fù)了正常供電。
這次施工,讓我對搶修的作業(yè)安全措施和工作流程有了一定的了解。同時對于低壓系統(tǒng)的電纜有了初步的映像。讓我增長了見識。
今天見到了電能質(zhì)量分析儀。電能質(zhì)量(PowerQuality),從普遍意義上講是指優(yōu)質(zhì)供電,包括電壓質(zhì)量、電流質(zhì)量、供電質(zhì)量和用電質(zhì)量。其可以定義為:導(dǎo)致用電設(shè)備故障或不能正常工作的電壓、電流或頻率的偏差,其內(nèi)容包括頻率偏差、電壓偏差、電壓波動與閃變、三相不平衡、暫時或瞬態(tài)過電壓、波形畸變(諧波)、電壓暫降、中斷、暫升以及供電連續(xù)性等。在現(xiàn)代電力系統(tǒng)中,電壓暫降和中斷已成為最重要的電能質(zhì)量問題。其主要注意事項有:
1、在測量電阻前,待測電路必須完全放電,并且與電源電路完全隔離。
2、如果測試筆或電源適配器破損需要更換電,必須換上同樣型號和相同電氣規(guī)格的測試筆和電源適配器。
3、電池指示器批示電能耗盡時,不要使用儀器。若長時間不使用儀器,請將電池取出后存放。
4、不要在高溫、高濕、易燃、易爆和強電磁場環(huán)境中存放或者使用本儀器。
5、請使用濕布或者清潔劑來清洗儀器外殼,請勿使用磨擦6、儀器潮濕時,請先干燥后存放。
今天我看到了現(xiàn)場的好多主接線圖。如圖十四及圖十五所示:變電所的電氣主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь€、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。主接線的要求有:1、安全性,必須保證在任何可能的運行方式及檢修狀態(tài)下運行人員及設(shè)備的安全;2、可靠性,能滿足各級用電負(fù)荷供電可靠性要求;3、靈活性,主接線應(yīng)在安全、可靠的前提下,力求接線簡單運行靈活,應(yīng)能適應(yīng)各種可能的運行方式的要求;4、經(jīng)濟性,在滿足以上要求的條件下,力求達到最少的一次投資與最低的年運行費用最低。母線(bus)實質(zhì)上是主接線電路中接受和分配電能的一個電氣聯(lián)結(jié)點,形式上它將一個電氣聯(lián)結(jié)點延展成一條線,以便于多個進出線回路的聯(lián)結(jié)。有匯流母線的主接線是我國目前廣泛采用的接線形式,按母線設(shè)置組數(shù)的不同,又可分為單母線接線和雙母線接線兩大類。
經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和磨練,我也學(xué)到了很多的東西,工作是辛苦的,以后自己要更加努力。
電力實習(xí)周記【篇4】
本周是我作為一名電力實習(xí)生的第一周工作。在前幾天的培訓(xùn)之后,我充滿了熱情和期待來到公司進行試崗工作。對于一個電力工程本科生來說,能夠進入電力公司實習(xí),是一個非常美妙的經(jīng)歷。
剛開始的幾天,我更多的是在了解公司的文化和電力行業(yè)的基礎(chǔ)知識。同時,公司也對員工進行了關(guān)于安全保障和人身安全的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)讓我更加意識到電力行業(yè)的特殊性,以及在電力工作中的安全保障的重要性。
在實習(xí)的第三天,我擔(dān)任了一名電力工程師的助理。這種從紙上理論到實地操作的體驗,讓我對我的專業(yè)知識更加有了深刻的認(rèn)識。在整個實踐過程中,我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但是,通過和工程師的密切合作與交流,我成功克服了這些困難。在這個過程中,我學(xué)會了如何使用不同的設(shè)備和工具,以及如何優(yōu)化和改進一些常見的電力工程。
通過這個實習(xí),我獲得了實踐技能和知識。而且通過在電力公司的實習(xí)經(jīng)歷,我接觸到了許多電力行業(yè)知名人士和專家,并向他們學(xué)習(xí)了許多開拓視野和提升專業(yè)技能的技巧和技能。此外,我還參加了公司為員工組織的各種培訓(xùn),例如團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力等,這些培訓(xùn)讓我得到了更多的技能和知識。
總之,我的第一個電力行業(yè)實習(xí)非常有意義和難忘。我學(xué)到了很多知識和技能,也獲得了與同行業(yè)精英們交流和分享經(jīng)驗的機會。我相信這些經(jīng)歷和收獲將成為我日后職業(yè)發(fā)展的重要支撐和幫助。我非常感激這個實習(xí)機會的到來,并且希望能夠通過自己的努力,做出更多的成績和貢獻。
電力實習(xí)周記【篇5】
第一周
實習(xí)第一個星期,實際算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。另外,嘗試跟同事多溝通,多聽,從交談中也能學(xué)到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時候主動伸出援助之手,令我非常感動。幾天之后就開始在同事的綁帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,主要是在一旁協(xié)助處理一些簡單的事情??蓜e小看這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要的,因為它們都是互連的。為了保證最后能夠順利,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識,我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情,我都會認(rèn)真考慮幾遍。因此,我做得不算很快,但都能夠保證讓同事們滿意。同事通常不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,期間還為我提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。
第二周
剛開始這兩個星期,我就是在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。但經(jīng)過這兩個禮拜的學(xué)習(xí),我可以簡單的總結(jié)幾個字,那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。一方面是要發(fā)揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當(dāng)解決的時候也會獲益良多。另一方面是要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體,公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮的效能。
第三周
已經(jīng)實習(xí)了兩個禮拜,接下來逐漸進入狀態(tài)。開始獨立接觸一些業(yè)務(wù),老板也知道我是一個很新的新手,所以剛開始讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通?,F(xiàn)在開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖,同時準(zhǔn)確的向客戶傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點有相當(dāng)?shù)氖煜ぁS谑敲刻煳叶紩浅T缙饋?,?zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時查閱,當(dāng)然如果這些信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在心。
電力實習(xí)周記【篇6】
作為鐵塔電力的一名實習(xí)生,這段時間以來,我的生活和工作都發(fā)生了翻天覆地的變化。在這里,我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的知識和技能,也認(rèn)識了很多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo),收獲了人生中寶貴的一筆財富。下面,我將通過本篇周記,詳細介紹我的實習(xí)經(jīng)歷。
入職時的迷茫:
作為一個大學(xué)生,我一度陷入了無所適從的狀態(tài)。不知道一年后的自己會做什么,不知道自己的方向是什么,不知道什么樣的工作適合自己。經(jīng)過一番尋找和篩選,我最終選擇了鐵塔電力,希望能夠通過實習(xí),找到自己的方向和職業(yè)興趣。
剛開始實習(xí)的日子,我的工作主要是接到電臺指派的任務(wù),幫助他們進行實地勘察和操作。剛開始的幾天,我并不知道自己具體要做什么,也不知道工作的流程和步驟是什么,總是感到非常迷茫。但隨著時間的推移,我開始逐漸熟悉了我的工作內(nèi)容和流程,并且和同事們建立了友好的關(guān)系。
工作中的成長:
在接觸實際工作的過程中,我學(xué)到了很多實用的知識和技能。在實地勘察中,我學(xué)會了如何使用GPS測量地理坐標(biāo)和高度,并且對于電力高壓塔的結(jié)構(gòu)和規(guī)格有了更深入的認(rèn)識。在操作電臺時,我學(xué)到了如何使用通訊設(shè)備進行聯(lián)絡(luò)和指揮,也了解到了不同地區(qū)的通訊環(huán)境和特點。這一期間,我還學(xué)到了如何使用紅外線熱成像儀對電纜和接頭進行檢測及維護。
在工作中,我也經(jīng)常遇到一些麻煩和棘手的問題,例如勘察中的地形難度、設(shè)備的故障等。但是,有了同事們的幫助和指導(dǎo),我成功解決了這些問題,并且得到了很好的鍛煉和成長。
實習(xí)帶給我的啟示:
在鐵塔電力的實習(xí)期間,我感受到了這里的工作氛圍和企業(yè)文化。這里的每位員工都十分專注、投入地對待自己的工作,嚴(yán)謹(jǐn)而不失開放,注重團隊合作并且?guī)ьI(lǐng)我們走向更高的目標(biāo)。在這里,我們不僅能夠獲得專業(yè)技能的提升和豐富的實踐機會,也能夠提升社交能力和表達能力,以及鍛煉自己的團隊合作精神和責(zé)任心。這對于我的職業(yè)生涯將是非常有價值的啟示,讓我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足,也讓我對未來職業(yè)規(guī)劃充滿了信心。
總體而言,這段實習(xí)經(jīng)歷充分展現(xiàn)了鐵塔電力的商業(yè)投身精神,以及團隊合作、實踐素養(yǎng)等方面的優(yōu)勢,為我提供了一個很好的職場模板和契機,也讓我了解到了自己的優(yōu)勢和不足。即將步入社會的我,將繼續(xù)保持對于學(xué)習(xí)和事業(yè)的熱愛,迎接更多挑戰(zhàn)和機遇。
電力實習(xí)周記【篇7】
作為電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進入電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。
頭幾天實習(xí),心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
過一周的實習(xí),對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè),但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。
不知不覺進入了實習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學(xué)電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。
經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。第三周實習(xí)快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。
這周頭一天星期一,我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習(xí)了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務(wù),對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細心,一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說,師父,我準(zhǔn)備好了,我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的,一定不會讓您失望。
接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因為是新人,所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼之間,實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間,結(jié)合電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!
這一周,我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點,你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人,才會在走路時神采飛揚,讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人,才會在待人接物時落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心,必要時才會委你以重任。你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時候,你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時,熱情地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí),讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意?!彼€表揚我電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實,是他見過電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強的學(xué)生。當(dāng)時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學(xué)到東西,對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進行擴展。
本周我總結(jié)出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
電力實習(xí)周記【篇8】
四周的簡單制作已經(jīng)結(jié)束了,每一周我們都會有新的收獲,都會學(xué)到新的知識,雖然在這中間我們有過迷茫,有過艱辛,有過痛苦和無奈,但是我們依然快樂著,依然努力地學(xué)到了很多知識。
都說萬事開頭難,同樣對于我們來說也是一樣的,第一周的實訓(xùn)我都覺得沒什么要做的,或是自己根本就不想做,那段時間覺得自己真的好頹廢,漸漸地我慢慢端正了態(tài)度,覺得自己不能浪費時間,要努力學(xué)一些知識,我開始端正了自己的態(tài)度,開始認(rèn)真的對待老師布置的每一項任務(wù)。第一星期我們主要是為以后的工作鋪好平臺,要進行簡單的電路板的安裝,并按照各個元器件的尺寸布置好電路板上的線槽,這個過程雖然說起來簡單,但是每一步都是需要我們耐心仔細的做,安排線槽前我們需要設(shè)計好各個部分的尺寸,并利用CAD繪畫布置圖,每一個尺寸都需要我們親自測量,我和隊友經(jīng)過認(rèn)真思考繪畫了自己的布置圖,我們還需要按照設(shè)計的尺寸截取線槽的長度,這是我第一次使用電鉆,雖然心里有些害怕,但是還是慢慢地學(xué)會了使用電鉆,我覺得最難也是最麻煩的一部分就是鉆孔,因為鉆孔的時候特別容易畫錯位,導(dǎo)致在鉆孔的時候會打偏,在這一個過程中,我們被老師批評了好多次,我覺得我們畫不準(zhǔn)的最主要的原因是我們不知道如何去定位,最后老師給我們將來定位的技巧,才使我們能夠順利準(zhǔn)確的完成任務(wù)。
第一周我們的態(tài)度都沒有特別端正,到了第二周每一個人都端正了態(tài)度,我們開始按照電路圖進行接線,接線是一個重要而艱難的過程,不僅要求能夠接對,而且還要講究工藝,使整個線路圖美觀,這就對我們的技術(shù)提出了更高的要求,一開始接線子總是會出現(xiàn)各種困難,但是只要我們耐心,踏實的檢查修改都會找到錯誤的,接線子的過程中我們遇到過許多問題,例如有的時候會忘記套線號,有的時候會應(yīng)為粗心將線子接錯了位置,還有的時候是因為線子的走法不對,導(dǎo)致接線難看,我認(rèn)為這其中的許多錯誤都是我們完全可以避免的,主要原因是我們接線不熟練,粗心馬虎,通過我們親子的動手實踐在很大的程度上提高了我們定的動手操作能力,為我們以后更好地走向工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),我覺得這樣簡單的接線的機會,我們應(yīng)該好好珍惜,好好鍛煉自己。
在整個的實訓(xùn)過程中,我認(rèn)為最難的是電焊這一部分,雖然我們已經(jīng)進行過電焊的實訓(xùn),可是再進行電焊的時候,仍然會出現(xiàn)各種各樣的問題,電焊是一個特別精密的操作,它要求我們要有足夠的耐心和細心,電焊的時候要特別的注意安全,我們在操作的過程中有幾次,就是因為沒有注意安全,手被電烙鐵燙到了好幾處傷口 。
經(jīng)過我們每一個人的努力,我們最終把整個電路安裝接線完成,并在老師的帶領(lǐng)下進行調(diào)試,整個過程是艱辛而又快樂的,我們遇到了許許多多的困難,但是我們從來都沒有放棄,迎來而上,整個實訓(xùn)的過程,我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識,增強了我們的動手實踐能力,同時也讓我們學(xué)會了如何解決問題。
短暫的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們點的任務(wù)永遠沒有結(jié)束,動手實踐能力我們還應(yīng)該繼續(xù)提高,我們應(yīng)該將這種學(xué)習(xí)的精神一直的堅持下去!
最新電工實習(xí)周記
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電工實習(xí)周記【篇1】
在進行A級檢修前,我們的第一項任務(wù)是對檢修車輛進行例行維護,俗稱就是全車潤滑,班組的人稱之為打黃油。用專門的黃油槍對準(zhǔn)黃油嘴再按下去就行了。這些車輛需要每三個月打一次黃油,在傳動軸,輪轂等關(guān)鍵部位潤滑,以減少對機件的磨損,延長使用壽命??粗鴰煾到o我們演示之后覺得看起來真是太簡單了,但等黃油槍到我們手上的時候卻不這么聽使喚了,黃油不但進不去,還往外噴了出來。在詢問師傅后,他告訴我們必須把黃油槍與黃油嘴垂直才能進去,就是偏離一點黃油也進不去。并且黃油槍還分圓頭與尖頭,在不同的黃油嘴上要用對才能正確的將黃油打進去,在發(fā)出啪啪的響聲是說明黃油打進去。而且一定要把舊油全部打出來,不然時間久了以后新黃油就打不進去。特備要注意的是打輪轂上的黃油時不能打太多,不然剎車就會不靈敏,造成安全隱患。
打黃油看起來雖然很簡單,但實際上卻完全不是這樣。有些黃油嘴在很明顯的位置,一看就能看的到,但有些的位置卻需要我們鉆進車底去找。尤其是傳動軸上的三個口。撂的我手都酸死了。
對今天幾輛車的潤滑過程中發(fā)現(xiàn)車的后掛平板上一共有21個,牽引車頭共有25個黃油嘴。想要一次性記住所有位置似乎不太可能,但在這一星期的實踐學(xué)習(xí)甚至以后更長的時間里一定能夠記住車的全部黃油嘴的位置并且在50分鐘時間內(nèi)完成一輛車的潤滑工作。
師傅說打黃油是訓(xùn)練我們的基本功,既考驗了耐心又訓(xùn)練了動手能力。這樣才能在以后復(fù)雜的工作中鎮(zhèn)定的應(yīng)對。
電工實習(xí)周記【篇2】
電工實習(xí)報告周記
第一周
在實習(xí)的第一周,我主要的工作是了解公司的組織結(jié)構(gòu)、工作流程以及常用的設(shè)備和工具,同時參與了一些現(xiàn)場的施工與維護。在我接觸的這段時間里,我深深的感受到要想成為一名優(yōu)秀的電工,首先要具備扎實的基礎(chǔ)知識和熟練的操作技巧。我通過跟師傅學(xué)習(xí)了很多實用的技巧和方法,也逐漸掌握了一些電器設(shè)備的故障排查和維修方法。
第二周
在第二周,我開始參與公司大型工程項目的施工,這是一次很好的機會來展示我的技能和實戰(zhàn)經(jīng)驗。在架設(shè)電線、安裝設(shè)備、測試電氣系統(tǒng)等方面,我都學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗。在實驗室的學(xué)習(xí)和理論知識的掌握是非常必要的,但是只有通過實踐才能真正地理解和掌握電工的專業(yè)知識。
第三周
在第三周的實習(xí)中,我挑戰(zhàn)了自己的極限。在現(xiàn)場,我遇到了很多意想不到的問題和困難,但是我不卑不亢,采取了切實可行的解決方案來克服問題。我發(fā)現(xiàn),只有在面對問題和挑戰(zhàn)時,才能真正地鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。這次實習(xí)讓我更加深刻地認(rèn)識到團隊合作和溝通的重要性。電工工作本身就是需要多人合作完成的,在實踐中,各種問題的解決需要相互協(xié)作,不斷溝通。
第四周
在第四周的實習(xí)中,我開始學(xué)習(xí)品質(zhì)控制和安全檢查的相關(guān)知識和流程。電工工作本身是非常危險的,而且工作環(huán)境也會面臨各種各樣的安全問題。因此,檢查和保護安全是非常重要的一件事情。這一周中,我對電器設(shè)備的安裝、連接、維護和調(diào)試方面進行了深入的學(xué)習(xí),并在檢查工作中了解到,保護自己的生命和安全,以及保護他人的生命和安全是電工工作必須遵循的原則。
第五周
在實習(xí)的最后一周,我通過總結(jié)和回顧這一段時間的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗,我們一起探討了工程實踐中遇到的各種問題和難題。我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作和順暢的溝通是解決問題的關(guān)鍵,只有形成積極向上的工作氛圍,才能達到更好的工作效果。
總結(jié)與感悟
在本次電工實習(xí)中,我對電工這個專業(yè)有了更加深刻的理解,也掌握了很多實踐經(jīng)驗,學(xué)到了很多不在課本上的知識。我深深地感恩公司師傅的悉心教導(dǎo)和指導(dǎo),他們有耐心地解答我的疑惑和不懂的問題,讓我在實習(xí)中能夠更加專注和投入。此次實習(xí)讓我深深地認(rèn)識到電工工作的重要性,電工工作是非常具有挑戰(zhàn)性和有實際應(yīng)用價值的。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加努力地發(fā)掘自己的電工技能和發(fā)揮自己的特長,為社會貢獻自己的力量。
電工實習(xí)周記【篇3】
這是我來到萬國紙業(yè)的第一個月,來到之后才知道,以前在學(xué)校中接觸的東西和實際操作中有較大的不同,在這個閱歷通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
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電工實習(xí)周記【篇4】
電工實習(xí)報告周記
周一
今天是我進入公司實習(xí)的第一天。我與其他實習(xí)生一起到達公司,并被分配到一間會議室里接受公司的介紹和講解。向我們介紹了公司的歷史和文化,還向我們分發(fā)了員工手冊。該手冊提供了有關(guān)公司規(guī)章制度、工作職責(zé)和期望的詳細信息,以及一些重要的聯(lián)系信息。
在介紹之后,我們跟隨公司的工程師參觀了公司的車間。工程師向我們展示了公司的主要設(shè)備和工具,并解釋了它們的用途和功能。之后,我們被安排前往生產(chǎn)部門,觀看了電線的生產(chǎn)流程。
周二
今天早上,我們參加了一次由電子部門組織的培訓(xùn)課程。在這個課程中,我們學(xué)習(xí)了有關(guān)微控制器的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技巧。在實驗室里,我們還實際體驗了一些基本操作。
在下午的時候,我們跟著一位工程師進入了一間客戶的實驗室,幫助他們調(diào)試一套測試儀器。這是我第一次親身經(jīng)歷客戶與公司的互動,我能夠第一時間了解客戶的需求,并學(xué)習(xí)到了一些與實際工作相關(guān)的技能。
周三
今天,我們被安排去另一家公司實習(xí),他們是我們公司的合作伙伴。在那里,我們學(xué)習(xí)了他們的生產(chǎn)流程,觀看了他們的自動化設(shè)備,以及訪問了他們的實驗室。
在下午的時候,我們回到公司,并參加了一次由設(shè)備部門主導(dǎo)的會議。會議上討論了一些關(guān)于生產(chǎn)線設(shè)備維修和升級的問題,并提出了一些解決方案。
周四
今天早上,我們被分配到一項更加實際的任務(wù)中。我們參與了對一臺大型機器的檢查和維修工作。這是我第一次經(jīng)歷如此大規(guī)模的維修工作,它需要我們小組合作,充分利用我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識。
在下午的時候,我們參加了公司的例行會議,并向其他員工匯報了我們所完成的任務(wù)和遇到的問題。我感到自己在公司中的地位越來越重要,而我的實習(xí)工作也在不斷變得有趣。
周五
今天是實習(xí)工作的最后一天。我們整理了我們實習(xí)期間的筆記,感受到我們在這家公司中取得了很大的進步。在實習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)電力工程的知識,并且獲得了實際操作的經(jīng)驗。此外,我還學(xué)會了如何與客戶進行溝通,以及如何在團隊中合作工作。
回顧整個實習(xí)過程,我感到非常幸運能夠加入這家公司。我發(fā)現(xiàn)自己對電力工程有了更深層次的認(rèn)識,并且對于將來,在這個領(lǐng)域里工作的可能性感到非常興奮。我深深地感謝公司為我提供了這個實習(xí)機會,并且相信這將是我繼續(xù)成長的一個良好的開始。
電工實習(xí)周記【篇5】
電工實習(xí)報告周記
第一周
在這個星期,我開始了我本年度的第一次實習(xí),我選擇在一家制造電氣設(shè)備的公司實習(xí)。在這個星期的實習(xí)中,我了解到了很多關(guān)于電氣設(shè)備制造的基礎(chǔ)知識,包括電路的基礎(chǔ)理論以及一些工具和設(shè)備的使用方法。此外,我也被安排去進行了一些簡單的生產(chǎn)操作,例如連接電路,測試設(shè)備和進行電磁場觀察。這些操作雖然看起來很簡單,但是對于我來說還是有些困難的。
第二周
在這個星期,我又進一步了解了電氣設(shè)備制造的工藝流程。我參與了一些新產(chǎn)品的研發(fā)和制造,學(xué)習(xí)了如何根據(jù)工藝流程圖組裝電氣設(shè)備,試驗設(shè)備并進行調(diào)試。我還學(xué)會了優(yōu)化電路和控制器的設(shè)計,以及進行焊接和鉆孔等操作。這一周的實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了電氣設(shè)備制造的繁瑣和復(fù)雜性。同時,也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機會,更加努力地學(xué)習(xí)知識、技能和專業(yè)知識的理論知識。
第三周
在這個星期,我從事了更加細致的實習(xí)工作。我學(xué)習(xí)了如何使用計算機輔助設(shè)計軟件,進行3D模型的設(shè)計和模擬操作。我還掌握了更多的焊接技巧和電路連接方法。我還學(xué)習(xí)了一些先進設(shè)備的使用和控制方法,例如自動化生產(chǎn)線和機器人控制器。在學(xué)習(xí)中更多地體驗到專業(yè)知識的魅力,同時也了解到了實踐的重要性。只有在實際應(yīng)用中才能更好地理解和掌握知識。
第四周
在這個星期,我學(xué)習(xí)到了更加高級的技術(shù)。我掌握了數(shù)控加工設(shè)備的使用方法,包括數(shù)控車床、銑床和加工中心等。我還學(xué)習(xí)了面板的組裝方法和測試方法,幫助我更好地了解電路連接和測試實驗。這一周的學(xué)習(xí)讓我對電氣設(shè)備制造有了更深入的認(rèn)識,也使我對未來工作的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃思路。
第五周
在這個星期,我開始了畢業(yè)論文的撰寫和計劃。我選擇了一個關(guān)于電氣設(shè)備制造的主題,探討了該領(lǐng)域的最新研究成果,以此為基礎(chǔ)思考電氣設(shè)備的改進和進一步創(chuàng)新。通過這個過程,我有了更深的了解和認(rèn)識,同時也對電氣設(shè)備和自己的專業(yè)知識有了更加清晰的認(rèn)識。這一周的學(xué)習(xí),以論文為紐帶,讓我更加意識到自己專業(yè)知識上的不足之處,更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平。
總結(jié)
通過這五個星期的實習(xí)經(jīng)歷,我終于有了對電氣設(shè)備制造的更加深入的理解和認(rèn)識。我通過不斷地實踐,學(xué)習(xí)了更多的知識和經(jīng)驗。同時,我也認(rèn)識到自己專業(yè)知識的不足之處,明確了今后在專業(yè)上應(yīng)該往何處發(fā)展。我相信,未來的路上充滿了挑戰(zhàn)和機遇,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力,為電氣設(shè)備制造和自己的未來發(fā)展貢獻自己的力量。
電工實習(xí)周記【篇6】
電工實習(xí)報告周記
第一周
作為一名即將從電氣工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,我知道實習(xí)是我成為一名合格電氣工程師的必經(jīng)之路。于是我在學(xué)校里報名參加了一家知名電氣公司的實習(xí)計劃。第一周,我來到了這家公司的實驗室,開始了我的電工實習(xí)。
在第一周,我的工作主要是安裝電氣設(shè)備。作為一名實習(xí)生,我明白自己的工作并不重要,但我也知道這是我成為一名合格電氣工程師的基礎(chǔ)。在這一周的工作中,我了解到了很多電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和各種接線方式。
第二周
第二周,我的工作崗位轉(zhuǎn)移到了更高級別的工作:維修電氣設(shè)備。雖然我還是實習(xí)生,但我發(fā)現(xiàn)自己在這個領(lǐng)域的知識還是比較豐富的。我逐漸熟練了安裝電氣設(shè)備的技術(shù),對電路結(jié)構(gòu)和控制原理有更加深入的了解。在維修電氣設(shè)備的過程中,也學(xué)習(xí)到了很多實用的技巧。
第三周
在第三周,我終于開始和主管一起工作了。我很感激主管,給了我很多指導(dǎo)和建議。我們合作搭建了一個新的電路系統(tǒng),實現(xiàn)了高壓、低壓電源的配電系統(tǒng)。他還教給了我一些調(diào)試技巧,也給了我一些實用的建議。在一周的合作中,我感覺我進步了很多。
第四周
在實習(xí)的最后一周,我參與了一項大型的項目:參與施工現(xiàn)場。這一次的實習(xí),我對整個工程的流程有了更深入的了解。我了解到電氣工程有著與眾不同的團隊合作方式,擁有一支專業(yè)技術(shù)的團隊能夠完成各種高難度的電器安裝工作,并且保持了高效的工作速度。在這一次的實習(xí)中,我學(xué)會了如何摸排布線、穿線管、鋼管焊接等現(xiàn)場施工技能。
結(jié)尾
此次實習(xí)讓我學(xué)到了很多,感慨良多。從安裝電氣設(shè)備到開發(fā)電路系統(tǒng),從張貼設(shè)備至調(diào)試設(shè)備,這四周讓我對電氣工程更加了解,也讓我更加自信,相信將來一定會成為出色的電氣工程師。
電工實習(xí)周記【篇7】
通過第三個月的電工實習(xí),我得到了很大的收獲,第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在實際操作學(xué)習(xí)中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認(rèn)識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負(fù)荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
電工實習(xí)周記【篇8】
這個星期只下了一次雨,但是一下就是三天。雨大的時候我們就學(xué)習(xí)防火防爆禁令,大致內(nèi)容如下:
⑴嚴(yán)禁在廠內(nèi)吸煙攜帶火種和易燃、易爆、有毒、易腐蝕物品入廠。
⑵嚴(yán)禁未按規(guī)定辦理“用火作業(yè)許可證”,在廠內(nèi)進行用火作業(yè)。
⑶嚴(yán)禁穿易產(chǎn)生靜電的服裝進入油氣區(qū)工作。
⑷嚴(yán)禁穿帶鐵釘?shù)男M入油氣區(qū)及易燃、易爆裝置。
⑸嚴(yán)禁用汽油、易揮發(fā)溶劑擦洗設(shè)備、衣物、工具及地面等。
⑹嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)的各種機動車輛進入生產(chǎn)裝置、罐區(qū)及易燃易爆區(qū)。
⑺嚴(yán)禁就地排放易燃、易曝物料及化學(xué)危險品。
⑻嚴(yán)禁在油氣區(qū)用黑色金禹或易產(chǎn)生火花的工具敲打、撞擊和作業(yè)。
⑼嚴(yán)禁堵塞消防通道及隨意挪用或損壞消防設(shè)施。
⑽嚴(yán)禁損壞廠內(nèi)備類防爆設(shè)施。
除此之外我們有了的新任務(wù),女生是打掃裝置區(qū)的衛(wèi)生而男生是清理分類廢料堆的鋼材,采購的柴經(jīng)理將我們分為三個組,讓我們以組為單位從雜亂的料場中把直徑、種類不同的管材分類擺放,人能抬動的用人太,大型鋼材用吊車吊,必須在五天之內(nèi)完成。每天在烈日下勞作盡管很累但是我們沒有一個人退縮,我們相互扶持,相互鼓勵著共同完成了這項任務(wù)。