五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文

五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文。

作文是一門需要技巧的藝術(shù)創(chuàng)作，它需要整合個(gè)人情感和思考，使之成為一種有力的表達(dá)方式。寫作的藝術(shù)在于用流暢準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。要寫好一篇作文，需要通過不斷地慢慢累積和經(jīng)驗(yàn)的積累來實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過慎重考慮，我們?yōu)槟x擇了一篇題為“五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文”的不錯(cuò)的文章，希望您能夠閱讀收藏！

五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文 篇1

五一勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動(dòng)節(jié)就得勞動(dòng)嘛，嗯，就大掃除吧。

主意打定，就起來干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會(huì)兒，我的額頭滲出了細(xì)密的汗水，這時(shí)衣柜發(fā)出了光彩，它們仿佛在笑。

說來怪不好意思，雖然我是個(gè)女孩子，平時(shí)卻總是丟三落四，我的學(xué)習(xí)去亂七八糟。平時(shí)都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品排列整齊。這時(shí)，潔凈的學(xué)習(xí)去仿佛在對(duì)著我笑。

開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時(shí)不注意，它才會(huì)傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個(gè)橫掃千軍，再來一個(gè)流星趕月！嘿，地板也看著我笑了。

房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動(dòng)的魔力吧！我開心地笑了。

五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文 篇2

五一勞動(dòng)節(jié)到了，因?yàn)榉偶俚年P(guān)系，大街上的人也漸漸多了起來，下面我就跟大家分享一下我的五一見聞。

“五一”勞動(dòng)節(jié)三姑媽和四姑媽打算跟我買一件裙子和一雙涼鞋，我可高興了!我們來到娃哈哈服裝店，我看中了一件公主裙，公主裙是白色的，三姑媽讓我去試一試，不一會(huì)兒，我走出來了，三姑媽問我喜不喜歡這件裙子，我說“喜歡”。

可是大姑媽又讓我試一件裙子。上面半身有紅白相間的條子，下面半身是白色的，還有荷包，還有腰帶，我去試，不過一會(huì)兒，我出來了，姑媽都說穿在我身上很好，就跟我買下了。然后，又跟我去買鞋子，我看中了前面有條子，條子上面有個(gè)愛心，愛心上面寫著英文字母，是：MGT。顏色是粉紅色的，我可喜歡了!四姑媽跟我買下了。我們一直從上午9點(diǎn)玩到下午3點(diǎn)鐘，

這就是我的五一見聞，是一個(gè)快樂的假期，我喜歡這個(gè)假期。

五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文 篇3

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日，對(duì)我們這些學(xué)生來說，是盼望已久的'節(jié)日，同時(shí)也是我們?cè)诤龠^后的又一次節(jié)假日，有三天長(zhǎng)的假期。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂、高高興興地自由打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間、空間了！

在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下身體。可是，由于我的爸爸和娘娘沒有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個(gè)念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網(wǎng)上卻與平時(shí)不一樣，我突然想起了我們21世紀(jì)是信息科技時(shí)代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一勞動(dòng)節(jié)。

我在網(wǎng)上也有自己的空間，許多在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、玩游戲認(rèn)識(shí)的朋友們以及學(xué)校里的同學(xué)們都會(huì)來到空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！不止在空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節(jié)日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂，我覺得網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是網(wǎng)絡(luò)，還是我們溫馨的一個(gè)家！[88教案網(wǎng) wwW.jAB88.cOm]

今年的“五一”節(jié)，我們都過得很愉快。通過這個(gè)“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過得更加愉快、美好！

五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文 篇4

1.做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭(zhēng)著去做。這樣，才做得有趣味，也就會(huì)有收獲。――謝覺哉

2.從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印!――朱自清

3.社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。――毛澤東

4.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。――宋慶齡

5.應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。――童第周

6.凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔(dān)心著：“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。――蓋叫天

7.一切都靠一張嘴來做而絲毫不實(shí)干的人，是虛偽和假仁假義的。――德謨克利特

8.科學(xué)是到處為家的，――不過只是任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的。――赫爾岑

9.科學(xué)不是可以不勞而獲的――誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)。――赫爾岑

10.天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。――斯米爾諾夫

五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文 篇5

“五一“又要來到了，我們又可以開心地放開胸懷去玩了。如果問我想去哪玩，我一定會(huì)猶豫不決，小時(shí)侯，我一定會(huì)說在家里玩，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要趕上潮流嘛!

理由：北京是我們的首都，在那里有許多風(fēng)俗文化。那里有許多古代建筑，我想去看看故宮。人人都說北京烤鴨四個(gè)字：鮮.香.好吃!光聽著我的口水就快流下來了，真想馬上飛到北京去嘗嘗。我想去北京，去看看那里的風(fēng)俗文化，看看雄偉的故宮，去嘗嘗誘人的北京烤鴨......

理由：橫店被稱為“影視城“，在那里有許多有名的導(dǎo)演，說不定哪時(shí)就看上你了呢!聽說橫店有個(gè)“十八層地獄“，一層比一層可怕，里面有好多“鬼“呢!這么刺激的事怎么能少了我嚴(yán)佳薇呢?

理由：我想看看蝴蝶谷是不是像書上寫的一樣：流水潺潺，野草翠綠，古木參天......看看神態(tài)各異的蝴蝶：蛇頭蝶.黃蛾陰陽(yáng)蝶......

我想去的地方想天上的繁星數(shù)也數(shù)不清!

五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文 篇6

“五一”勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸、媽媽約好了到摩天輪公園去游玩。

一大早，我們就來到了摩天輪公園，可是公園的大門瞠是緊緊地關(guān)閉著。一打聽，原來摩天輪公園要到“六一”兒童節(jié)才對(duì)外開放。所了我們就只好臨時(shí)改變游玩的方案，決定不坐摩天輪，而是改乘觀光巴士去觀看金雞湖東西兩岸的風(fēng)景。

一路上，我們有說有笑的，看見了美麗的湖濱大道和李公堤。湖濱大道的草地上有許許多多的小朋友正在放五顏六色風(fēng)箏，李公堤的劃地上開滿了五彩繽紛的花朵。

車子開了好一會(huì)兒才到了終點(diǎn)站--蘇州國(guó)際博覽中心?？吹侥抢锶松饺撕?，天空中還飄著許許多多的彩旗和大氣球，大氣球上寫著“住博會(huì)”三個(gè)大字。我們一大家也決定走進(jìn)去湊個(gè)熱鬧。到了里面，我們左看看右看看，看見了許許多多精美的展臺(tái)邊擠滿了買房的人們。不知不覺我們走出了博覽中心。

這一次的園區(qū)之旅，讓我親眼看到了園區(qū)這十五年來的巨大變化。

五一節(jié)小學(xué)一年級(jí)作文 篇7

我早就盼著今年的五一小長(zhǎng)假了，因?yàn)?，爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅游，歡度五一。自從三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文課學(xué)了《西湖》，杭州一直是我夢(mèng)寐以求想去的地方，現(xiàn)在夢(mèng)想成真，我的心情猶如陽(yáng)春三月，好得不能再好了。

4月29日天氣格外好，風(fēng)和日麗，清晨我站在西湖邊上，空氣中漂浮著淡淡的花香，湖邊綠色的樹、五彩的花、動(dòng)聽的鳥叫聲，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，白堤邊游人三三兩兩，多么美的一幅畫面吖！我被西湖美景陶醉了！好一會(huì)兒，我回過味來，催促爸爸趕緊往前走。一路上，爸爸還和我講了白堤的由來?？墒?，這不是我最關(guān)心的，我急于去岳王廟。

我來到岳王廟——?dú)v代紀(jì)念民族英雄岳飛的場(chǎng)所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領(lǐng)，但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森，莊嚴(yán)肅穆，墓道階下有四個(gè)鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導(dǎo)游的講解，對(duì)秦檜他們恨之入骨，不禁上去打了秦檜的頭。

從岳王廟出來，我們繼續(xù)漫步湖邊、泛舟湖面……這時(shí)，已近中午，西湖邊游人如織，歡聲笑語(yǔ)，我想，原來有很多來自五湖四海的人都和我一樣游西湖歡度五一節(jié)吖！

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五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生一年級(jí)作文 【分享】

“五一”國(guó)際勞動(dòng)日是為了讓我們了解勞動(dòng)的偉大。勞動(dòng)推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)與發(fā)展，勞動(dòng)成就光榮與夢(mèng)想。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你知道一篇五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文是怎么寫的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生一年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生一年級(jí)作文【篇一】

五一勞動(dòng)節(jié)是我期盼的日子，因?yàn)槲铱梢院煤玫耐嬉话?，嘿嘿，天天?shù)日子吧！

盼啊盼，終于盼到了五一長(zhǎng)假。長(zhǎng)假的x天，媽媽帶著我和弟弟去溜冰。

我們從北翼商業(yè)街南面的一個(gè)小門進(jìn)入了這個(gè)地下溜冰場(chǎng)。只見里面燈火輝煌，許多人在里面盡情地溜冰。彩燈放出不斷變幻的燈光，我看得眼花繚亂。換上了溜冰鞋，我小心翼翼地步入了溜冰場(chǎng)。看著別人都在嫻熟地溜冰，不斷做出一些驚險(xiǎn)動(dòng)作。我有些不知所措，一點(diǎn)也回憶不起來溜冰的動(dòng)作了。我是學(xué)過一點(diǎn)溜冰的，但這也是好久以前的事了。我只好學(xué)著別人的樣子挪動(dòng)著雙腳，扶著欄桿慢慢向前滑，生怕摔跤，引來別人的嘲笑。

就在這時(shí)，弟弟“呼”的一下子快速地超越了我。我想：我怎能比不過弟弟?于是，我放開手腳，漸漸地加速了?？墒牵俣纫豢欤揖椭匦牟环€(wěn)，“啪”的一下，我摔了個(gè)“狗吃屎”。雙腿摔得生疼生疼的，我忍著痛爬起來，頓時(shí)覺得膝蓋火辣辣的。我撩起褲管一看，還好，沒擦破皮。

我微微躬身，扶著欄桿，再次加速，心里回想著以前教練教我的動(dòng)作。我似乎突然掌握了什么技巧，居然能不攙扶桿子而較快地滑行了。我下決心追上弟弟，可是每當(dāng)我加速到極限并接近弟弟時(shí)，弟弟總能輕而易舉地加速到比我快一些，又甩開我一大段。

我再次達(dá)到了*高速度。突然，一個(gè)人迎面向我高速駛來，滑行路線也忽東忽西。眼看就要相撞了，我往邊上一側(cè)，雙手緊緊抱住欄桿。那人竟然騰云駕霧般的從我和后面趕上來的一個(gè)人中間穿了過去，把我嚇出一身冷汗。

不知不覺中，1個(gè)小時(shí)的時(shí)間如流水般過去了。我和弟弟依依不舍地離開了溜冰場(chǎng)。我在這個(gè)五一節(jié)中真快樂！

五一勞動(dòng)節(jié)最快樂的事情就是溜冰了，那感覺真好！

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生一年級(jí)作文【篇二】

今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場(chǎng)、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

五月四日上午十點(diǎn)多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，?。∵@就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個(gè)圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館，一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖，他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧?kù)o，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。

時(shí)間過的很快，不知不覺就過去了2個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來7、8本圖書。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學(xué)到了很多知識(shí)，今天是我最開心最難忘的一天。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生一年級(jí)作文【篇三】

現(xiàn)在，我們又迎來了一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，你知道五一勞動(dòng)節(jié)的來歷嗎?

1884年10月，美國(guó)和加拿大的八個(gè)國(guó)際性和全國(guó)性工人團(tuán)體，在美國(guó)芝加哥舉行一個(gè)集會(huì)，決定于1886年5月1日舉行總罷工，迫使資本家實(shí)施八小時(shí)工作制。這一天終于來到了。5月1日，美國(guó)2萬多個(gè)企業(yè)的35萬工人停工上街，舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行，各種膚色，各個(gè)工種的工人一齊進(jìn)行總罷工。僅芝加哥一個(gè)城市，就有4、5萬名工人涌上街頭。這下，美國(guó)的主要工業(yè)部門處于癱瘓狀態(tài)，火車變成了僵蛇，商店更是鴉雀無聲，所有的倉(cāng)庫(kù)也都關(guān)門并貼上封條。當(dāng)時(shí)在罷工工人中流行著一首“八小時(shí)之歌”，歌中唱道：

“我們要把世界變個(gè)樣，我們厭倦了白白的辛勞，光得到僅能糊口的工餉，從沒有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎肌Ｎ覀円劼劵ㄏ?，我們要曬曬太?yáng)，我們相信：上帝只允許八小時(shí)工作日。我們從船塢、車間和工場(chǎng)，召集了我們的隊(duì)伍，爭(zhēng)取八小時(shí)工作，八小時(shí)休息，八小時(shí)歸自己！”

激昂的歌聲唱出了工人的心聲，唱出了全世界無產(chǎn)者的共同愿望，也感染了廣大的群眾，他們紛紛聲援工人的罷工運(yùn)動(dòng)，將罷工運(yùn)動(dòng)推向新的高潮。罷工運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)的巨大力量使政府當(dāng)局和資本家極為恐慌，他們不甘心答應(yīng)工人的條件，便露出他們猙獰的一面。5月3日，芝加哥政府當(dāng)局終于撕下了“民主”的假面具，用暴力鎮(zhèn)壓工人。他們組織罷工破壞者在警察的保護(hù)下混進(jìn)工人的罷工隊(duì)伍，故意制造混亂，以此為借口，當(dāng)場(chǎng)開槍打死六個(gè)工人。這一暴行，激起了全市工人的極大憤慨，他們決心為死難的工人兄弟們報(bào)仇！

為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月11日的罷工運(yùn)動(dòng)，為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情，就把這一天定為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。勞動(dòng)，是光榮的，如果沒有了農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，我們哪里能吃上可口的米飯、新鮮的蔬果；如果沒有制衣廠阿姨的勞動(dòng)，我們哪里能穿上色彩鮮艷的衣服；如果沒有電視臺(tái)的叔叔為我們傳輸電視信號(hào)，我們又哪里能收看到各種各樣的電視節(jié)目……這一切，都是辛勤的勞動(dòng)者為我們?cè)诜?wù)，我們要感謝勞動(dòng)者，擁有一顆感恩的心。

勞動(dòng)，它使你自己感到快樂，也能使別人也感到快樂。勞動(dòng)，是辛苦的，但它也是快樂的，所以，我們也要辛勤勞動(dòng)，以服務(wù)人民為榮。

同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了勞動(dòng)節(jié)的來歷，所以在這天，我們都勞動(dòng)吧！勞動(dòng)是一件光榮的事！

五年級(jí)小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的作文

“五一”國(guó)際勞動(dòng)日是為了讓我們了解勞動(dòng)的偉大。勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。小學(xué)生在寫五一勞動(dòng)節(jié)的作文時(shí)需要注意哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“五年級(jí)小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

五年級(jí)小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的作文【篇一】

這次五一我玩的真是太痛快了，像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槲液桶职?、媽媽一起到xx玩。有在那里有許許多多學(xué)不盡的知識(shí)，就讓我給大家講解這段美好的“xx游樂記”吧?。?！

我向老師請(qǐng)假后就和家人們搭上了向xx開往的火車，媽媽在路上給我講了xx的旅游勝地。大概就在8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就來到“xx火車站”為什么我們來到的是“xx火車站”，是因?yàn)閤x分為三大區(qū)有xx、xx、xx，x是x學(xué)校區(qū)，xx是工廠區(qū)，xx是商業(yè)區(qū)，所以我們來到的是xx。

第1天，我們?nèi)ァ皒x動(dòng)物園”里玩，在那里有許多珍貴的動(dòng)物。這里最威武的要數(shù)＂非洲豹＂，只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時(shí)的掃過人群，不停地走來走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著，它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們?cè)谝黄疰宜Ａ?。它專吃牛羊不說，還吃鱷魚呢！

第2天，我們來到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進(jìn)門就看見一個(gè)懸在半空的沒有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運(yùn)用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺。好奇的是：風(fēng)力發(fā)電。它是通過把大自然的風(fēng)轉(zhuǎn)為電能，風(fēng)速越快，電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識(shí)，有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西…哇，真是科技真奇妙，我直覺得自己的知識(shí)太薄淺了。

你們看了報(bào)紙上介紹的xx的＂光谷＂了吧，我頂著太陽(yáng)來到了光谷場(chǎng)，一至三樓都是動(dòng)漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)科技大世界，里面是四核電腦，聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國(guó)空運(yùn)過來的，我們也在這些電腦上耍了一盤ＣＳ，太過癮了。還開上了寶馬Ｆ１賽車，坐在里面的滋味就是不一樣。

＂五一＂之旅，讓人難忘。俺還要去。

五年級(jí)小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的作文【篇二】

一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長(zhǎng)假了！每天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個(gè)五一里，我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺?，?zhǔn)備學(xué)學(xué)姑姑的待客之道。 五一的早晨，我們?nèi)以缭绲貋淼搅斯霉玫牡昀?，姑姑已?jīng)打開了店門，在擺設(shè)桌椅。一見我們來了，便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！

八點(diǎn)鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個(gè)人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人，一人兩個(gè)碗的碗數(shù)，還要負(fù)責(zé)店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出，忙前忙后，忙到了十點(diǎn)多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。

接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧！今天是勞動(dòng)節(jié)，就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經(jīng)過我倆的努力，終于洗好了碗。

一個(gè)上午過去了，我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù)，那就是拖店面的地板。這可難不倒我，因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說，拿起拖把，沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來。姑姑的店面雖不大，但雜物卻比較多，總是擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過去，成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來。

傍晚就要來臨，我們就向姑姑告辭回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動(dòng)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過去了，我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧！

五年級(jí)小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的作文【篇三】

我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里，陽(yáng)光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們?nèi)ネ灿瓮?，想想都叫人樂開了花。

顧不上欣賞沿途的風(fēng)光，我們開車直奔同安北辰山風(fēng)景區(qū)。我們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠(yuǎn)，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)北辰山充滿著我們的笑聲。

但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動(dòng)”，說：“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個(gè)小插曲，我知道了：爬山時(shí)不要很快就把體力消耗盡，要節(jié)省體力，少說話、少蹦跳，還要記得帶水。

我們繼續(xù)向前爬，突然傳來“嘩啦啦，嘩啦啦”的流水聲，咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去，啊！原來是一條細(xì)長(zhǎng)的小瀑布名叫雙龍?zhí)?，水從石壁上流下來，雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷?，石壁常年被水沖刷，光滑極了。也許是因?yàn)楹芫脹]有下雨的緣故，我只看見一條瀑布。

我們好不容易的爬到山頂，我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹滕做的秋千，我第一個(gè)沖上去蕩秋千，堂妹也很想玩，山風(fēng)襲襲，我們一起蕩起秋千，愜意極了。

在山上休息一會(huì)兒，我們就下山了。下山的路很陡，石頭東一塊西一塊，山路很不好走，我和堂妹手拉手，一直往山下跑。不一會(huì)兒，我們就來到位于山腳的芭樂 果園。一走進(jìn)果園，我被嚇了一跳，我的天啊！滿園的芭樂樹，結(jié)了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右，我從沒有看見這么 矮的果樹也可以長(zhǎng)出果子。我們摘了一些芭樂果，后來，大家在果園里休息，我拿起一個(gè)芭樂果三兩下就吃完了，我舔了舔嘴巴，真好吃！下一次休假我還要來同安 摘芭樂果。

下午，我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場(chǎng)游泳，這里的人真多呀！我換上游泳衣，來到游泳池邊，我剛想下水，卻不料腳被水燙了一 下，哦，原來這是溫泉水，在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個(gè)超級(jí)跳水，跳到游泳池的中間，再來一個(gè)超級(jí)潛水，不好，鼻子進(jìn)水了，看來還是功夫不夠 好。這時(shí)，堂妹游了過來，我們一起玩水嬉戲。

夕陽(yáng)西下，我們開車回家。今天，我度過了一個(gè)愉快充實(shí)的五一假期。

小學(xué)五年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)見聞

五一勞動(dòng)節(jié)在我國(guó)具有重要的影響力。幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你知道哪些關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)五年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)見聞》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)見聞(篇一)

盼望著，盼望著，“五一”假期來了。

我們?nèi)襾淼焦鹆滞?，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。

我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了！一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉，誰(shuí)叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來購(gòu)物呢！

在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海！長(zhǎng)的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險(xiǎn)了，等會(huì)到了還沒把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動(dòng)，氣都透不上來。

早飯沒吃，肯德基沒吃上，大家都有點(diǎn)餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說，座無虛席，人滿為患，送菜的服務(wù)生時(shí)不時(shí)得說“請(qǐng)讓一讓、請(qǐng)讓一讓”。我的心里冒出一個(gè)疑問：我們到底是出來玩的，還是來數(shù)人頭的?

好不容易從微笑堂里擠了出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽(yáng)步行街的“kfc”那兒。看來我沒猜錯(cuò)，立馬可以用一個(gè)字形容――擠，除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來準(zhǔn)確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰(shuí)擠得過誰(shuí)！好不容易擠進(jìn)店里，我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。

小學(xué)五年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)見聞(篇二)

前天是“五·一”小長(zhǎng)假。媽媽說要帶我出去玩，我高興地答應(yīng)了，并飛快地收拾好了東西。

“五·一”天氣很好，我們一早就出發(fā)了，只見路邊盛開著各種鮮花，紅的、紫的、黃的、橙的、粉的，五彩繽紛，令人目不暇接。特別是高速公路中央綠化帶中紫紅色的三角梅開成了一條長(zhǎng)龍，微風(fēng)吹過，朵朵鮮花微笑著頻頻向我們點(diǎn)頭，似乎在歡迎我們的到來。

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的跋涉，我們到達(dá)了目的地。

第一站：果園

群山艷陽(yáng)藍(lán)天，龍眼蓮霧荔枝，大狗小雞蜜蜂，“雞飛狗跳”，這里可真有趣！頓時(shí)，路途上的疲勞被這怡然自得的美景沒收的干干凈凈，心情十分愉悅。休息片刻，飯菜上桌，我們狼吞虎咽，狗狗們垂涎三尺地圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，想要從我們這里獲取美味的肉骨頭?？墒翘旃蛔髅溃查g烏云密布，天空驟然暗了下來，緊接著大雨如注，群山灰壓壓的一片。大雨持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。群山中的天氣真是說變就變，太陽(yáng)做了烏云的大王，把它們統(tǒng)統(tǒng)趕走了。群山又變回了青翠的模樣，帶著雨水的樹葉在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，青翠欲滴。

隨后大家一起去收蜂蜜，只見樹林中放著一排排蜂箱，蜜蜂繞著蜂箱嗡嗡地飛來飛去。養(yǎng)蜂人向我們演示了采集蜂蜜的全過程，并講述了蜜蜂的生活習(xí)性和釀蜜的艱辛歷程。品嘗著鮮甜的蜂蜜。這些美味都是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的果實(shí)哦，我們要學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞精神，只有付出辛勤的勞動(dòng)才會(huì)有甜蜜的回報(bào)。

第二站：豬哈哈的農(nóng)場(chǎng)

從果園出來后，我們來到了“豬哈哈的農(nóng)場(chǎng)”，這是個(gè)農(nóng)業(yè)主題的公園，占地28畝。買了票，我們迫不及待地進(jìn)入了農(nóng)場(chǎng)，先來到了“豬媽媽的超市”，里面有各種各樣的“豬哈哈”，都是送人和自己收藏的好東西，我們買了一個(gè)“豬哈哈”鑰匙扣和一個(gè)“豬哈哈”牙刷架。接著我們游覽了“豬哈哈”的迷你動(dòng)物園，里面有山羊、羊駝、小雞、小兔、金魚和鯉魚。在山羊圈邊我們給山羊們投喂味道鮮美的青草?？粗鼈兂缘媚菢悠饎?，我心想：這些青草真有那么好吃?要不我也嘗一口吧……

我們一邊走一邊聊天，說著說著，我們來到了陶藝坊。里面的工作人員問我們需要什么幫助，我選擇了陶藝——制作一個(gè)花瓶。工作人員把一碗水放在一個(gè)機(jī)器旁邊，然后打開機(jī)器并在上面放上一團(tuán)陶土，我坐在旁邊的小凳子上，用手沾了些水，把手放在陶土上，使勁按壓，直到陶土變得均勻。我把食指插在陶土的中央，再把洞旁邊的土往上拉，接著用兩個(gè)食指把洞打深些，把頂端抹平?？墒怯捎谟昧^大不但沒抹平反而壓成了盤子，稍作調(diào)整，竟然成了一只碗。這只碗不是很美觀，碗底突出，邊緣凸凹不平。為什么花瓶會(huì)變成碗呢?可能是因?yàn)閴喉斢昧μ?，使它變胖了、變矮了，花瓶毀容了。真遺憾，不能插花了！

離開陶藝坊，我央求媽媽帶我去釣魚，我們租了根魚竿，來到釣魚臺(tái)，在魚鉤上放上一點(diǎn)餌，甩到水里，開啟釣魚模式。盯著浮標(biāo)，等了一會(huì)兒，浮標(biāo)沉下去了，我急忙把魚竿抽出水面，哇，是一條泛著銀光的小魚，我把它放在事先準(zhǔn)備好的水桶里。旗開得勝，滿懷信心地開啟第二釣，可是魚不停的上鉤，我不停地提竿，可就這樣忙活了一個(gè)多小時(shí)，第二條就是釣不上來！直到快結(jié)束時(shí)，才釣上了第二條?？磥磲烎~不只需要足夠的耐心，還需要選擇恰當(dāng)?shù)奶岣蜁r(shí)機(jī)。釣魚可真是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托暮鸵庵玖Φ幕顒?dòng)呀！

這個(gè)“五·一”盡管經(jīng)歷了種種困難，但是卻收獲滿滿。

小學(xué)五年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)見聞(篇三)

”五一“放假期間，五月一日一大早，我們一家就早早起床，準(zhǔn)備去臨淄游玩。

汽車載著我們上了路，它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著，好像比我們還著急呢！由于路不熟，七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)，大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們才到達(dá)了目的地。

臨淄好美??！這里的綠樹成蔭，遮天蔽日，像戰(zhàn)士，像朋友，似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是，或許是這里工業(yè)太發(fā)達(dá)了，空氣污染很嚴(yán)重，到處是臭味，十分難聞。我們把車窗戶都關(guān)掉了，可是臭氣還是能鉆進(jìn)車?yán)飦恚蓖覀儽亲永镢@。

到了，爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學(xué)同學(xué)，一個(gè)濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹，說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“，徐伯伯夸我懂事，說我長(zhǎng)得真高！

徐伯伯和爸爸拉了一會(huì)兒家常，然后接上他的妻子和兒子，然后就做我們的向?qū)?，帶我們?nèi)ヂ糜瘟恕?/p>

我們先來到了齊國(guó)故都，巧的是，正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當(dāng)起了臨時(shí)導(dǎo)游，然后向我們一一做起了介紹。他結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史典故，然后適當(dāng)擴(kuò)展，做出了一個(gè)又一個(gè)的栩栩如生，精彩十分的講解。在這里，自己真是大開眼界了！我感嘆這里出土的物品的應(yīng)有盡有，比如一些食器、武器，還有一些祭司用品等。是啊，盡管這些物品離現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，但是我們還能依稀體會(huì)到當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛。比如這里模擬的當(dāng)時(shí)的作坊里，大家在做陶器的情景，有的人在燒治，有的人在和泥，有的人在搬運(yùn)擺放。比如還有模擬的當(dāng)時(shí)打仗的場(chǎng)面，只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交，殺得怒火沖天，人仰馬翻。當(dāng)然這里還有很多當(dāng)時(shí)的歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾，公子小白等，也很形象，很直觀。

時(shí)間很快就偷偷溜走了，我們戀戀不舍地告別了齊國(guó)故都，準(zhǔn)備繼續(xù)到下一個(gè)景點(diǎn)去參觀學(xué)習(xí)。

小學(xué)五年級(jí)作文五一勞動(dòng)節(jié)見聞(篇四)

五一節(jié)到了。在這個(gè)值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠，我打開包，拿出拍子和羽毛球，一切準(zhǔn)備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場(chǎng)比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓(xùn)了三個(gè)月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個(gè)很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來。我想他肯定接不住，誰(shuí)知，他拍子輕輕一提，球就跳過來了。見此情況，我哪里肯服?于是，當(dāng)球發(fā)過來時(shí)，我狠狠地給他來了一個(gè)殺球，只見球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開，不慌不忙地向我回了一個(gè)反手?！八秸娓?”我自言自語(yǔ)到。我的弱點(diǎn)就是反手，但這次，我還是接住了，我義無反顧地一打，卻聽見球在爸爸那邊落地了?！斑^界!”又是爸爸的聲音?！岸攘?”我說道。

我有點(diǎn)灰心，又有點(diǎn)不服，但我還是想贏，繼續(xù)堅(jiān)持下去就是贏的唯一希望。于是，我和爸爸你爭(zhēng)我斗，毫不相讓，很快，就將比分打到了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來。我認(rèn)真地接住了爸爸打來的每一個(gè)球，又把球打到它該去的地方。終于，我把握住時(shí)機(jī)——爸爸給我發(fā)了一個(gè)高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八!”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最關(guān)鍵的時(shí)刻向我殺了一個(gè)球，我沒接住，輸給了爸爸。爸爸說：“看來，你以后還要多加練習(xí)，不要?jiǎng)倢W(xué)點(diǎn)東西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不斷有進(jìn)步!

這個(gè)五一節(jié)，我體會(huì)到了打羽毛球的樂趣，又學(xué)會(huì)了做人的道理。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí)

導(dǎo)語(yǔ)：每年的五月一號(hào)，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日勞動(dòng)節(jié)，我們常說的13句話是勞動(dòng)最光榮，確實(shí)如此，我們應(yīng)該多提倡勞動(dòng)！下面小編整理了五一勞動(dòng)節(jié)的三年級(jí)作文，歡迎參考借鑒！

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇1

五月一日，唐叔叔、三姨媽、二姨媽帶著我們姐弟仨到壽光游玩了一天，我們的收獲都很大。

你見過很大很大的南瓜嗎？我見過，大南瓜旁邊的牌子上注明了它的重量：368斤，是我們平時(shí)在市場(chǎng)上買的南瓜重量的100倍；還有一種南瓜顏色有特色，一半是深綠色，一半是淺黃色；我還見過一種瓜叫做蛇瓜，它長(zhǎng)得彎彎曲曲的，真像蛇的形狀，看上去怪嚇人的；還有一種瓜跟咱們?nèi)耸值男螤畈畈欢唷⒋笮∫膊畈欢嗟奈鞴?，在這里我也見到了。我還看到了每個(gè)大約重達(dá)一斤的西紅柿，平時(shí)我們見到的地瓜都是埋在土里生長(zhǎng)的，可是在這里，我見到的地瓜是種在盤子里的，這就是科學(xué)的無土栽培吧……各種各樣的蔬菜、瓜果應(yīng)有盡有。

今天參觀壽光的蔬菜種植，讓我感受到了農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展太快了，有時(shí)間的話，你也到濰坊壽光來看看吧。這里有許許多多的種植奇觀值得我們觀賞。

這個(gè)假日過得太有意義了！

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇2

五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。

一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊?cè)A島。我們走著走著，就到了碼頭，接著正好有一條紅黃藍(lán)相間，頂篷上盤著一條龍的.龍舟經(jīng)過，我們乘上龍舟，只聽龍舟“嗡—”地一聲啟動(dòng)了，在龍舟開的過程中，我看見瓊?cè)A島周圍花草郁郁蔥蔥，樹木綠樹成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時(shí)，總有魚兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著大家觀賞風(fēng)景似的。

剛登上碼頭，走過一個(gè)長(zhǎng)廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來到了瓊?cè)A古洞，進(jìn)入里面，首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤漆而作在石壁的兩側(cè)。

出了瓊?cè)A古洞，會(huì)看見許多牌樓，走過去，會(huì)看見湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。

五一去北海，有許多收獲，也增長(zhǎng)了許多知識(shí)，真快樂呀！

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的五一節(jié)，我正在準(zhǔn)備一個(gè)惡作劇，捉弄一下別人。

我準(zhǔn)備先挖一個(gè)坑，然后放上土和水?dāng)嚢璩赡喟?。再蓋上樹葉，讓人走過去。我這個(gè)計(jì)劃不錯(cuò)吧！我開始動(dòng)手做了，我先找了一片顏色很想樹葉的土地。再找了一根很粗的樹根，當(dāng)我就要開始挖的時(shí)候，沒想到那個(gè)土地非常硬，土全部“飛”到我的臉上，我跑回家把臉洗干凈，繼續(xù)挖。這次我非常注意，我挖一下，立馬躲，因?yàn)槲遗履樣峙K了。于是我花了半個(gè)小時(shí)，挖了一個(gè)大坑，然后把挖出來的`土，放到坑中，我就跑回家裝了一杯水，倒入坑中，再攪拌一下，坑中的土馬上變成了泥巴。再把事先找好的樹葉蓋上去。這樣，我的計(jì)劃已經(jīng)完成了大半。我最后要做的是讓一個(gè)人踩上去。于是，我找來了我的一個(gè)好朋友。我故意跟他說，要帶他去一個(gè)地方。其實(shí)，是去我的陷阱。我走在陷阱旁邊，我的好朋友就在陷阱的后面，我裝著若無其事往前垮了一大步，朋友也往前走了一步，可是掉進(jìn)了陷阱，腳上沾滿了泥巴。朋友生氣地說：“你…你真卑鄙！”我看了，哈哈大笑地說：“對(duì)不起了，害你掉進(jìn)了我精心設(shè)計(jì)的陷阱，拜拜！”說完，我掉頭就走，心里真開心！因?yàn)槲业挠?jì)劃成功了。

怎么樣，這件事很有趣吧！

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇4

五一到了，姥姥讓我去她家摘櫻桃吃，我高興極了，纏著爸爸立即就要去，爸爸被我纏得無計(jì)可施，終于答應(yīng)了我的要求，我恨不得馬上就飛到姥姥家。

不一會(huì)，我們就到了姥姥家，我連屋都沒進(jìn)，就直奔櫻桃樹下，我抬頭一看，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，一個(gè)個(gè)櫻桃象水晶一樣光亮，有紅的，有桔黃的，有白的，還有淡紅的。我來不及細(xì)看，上了櫻桃樹，隨手摘了一大把，用水沖了一下，就丟進(jìn)嘴里，頓時(shí)，一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里，顯然這些櫻桃沒熟，我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜，我不服氣，剛想上樹再摘，爸爸叫住我說：紅的櫻桃才是熟透的。我又上了樹，按爸爸說的去摘紅的大的，不一會(huì)，我摘了滿滿一籃子櫻桃，用水沖好，放進(jìn)嘴里，甜津津的，一點(diǎn)也不酸，我連忙給爺爺、姥姥吃，爺爺、姥姥都說：尚文摘得可真甜啊!爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想：明年我還要來摘櫻桃吃。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇5

今天上午，我和母親一塊到廈門的科技館去玩。你不要說，那里經(jīng)過裝修后，還真好玩??！

進(jìn)入大門，買完票，大家在把票給收票員，便開始了半天的游玩。第一大家先進(jìn)了科學(xué)館，里面有的奇怪東西。大家先看一看大家在每個(gè)星球上的體重和水平，有月球、地球、冥王星。可好玩了呢！然后，大家去看一個(gè)關(guān)于閃電的表演，可恐怖了呢，有一位阿姨還敢上去配合表演呢，有一個(gè)閃電，他發(fā)電的時(shí)候，電的樣子像一個(gè)牛的角，還在那滋，滋的聲音，差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了呢！

還有一個(gè)你模擬的開車練習(xí)，練開車的呢，有時(shí)，連碰到一個(gè)石頭車都會(huì)抖來抖去的呢！

有一個(gè)表演，是關(guān)于氣流的，有一個(gè)“美臀”吹風(fēng)機(jī)，有600多瓦，可以把人的臉吹成恐怖的樣子呢，還有一個(gè)氣流炮呢！

玩完了科學(xué)館，我和母親就去兒童館，里面有一個(gè)樹洞形滑滑梯，還有一個(gè)關(guān)于水的游樂園。還有，還有，還有一個(gè)小球的樂園呢！

今天我可真開心??！

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇6

我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的。我們?cè)谄谥锌荚嚽?，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有。

如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的`沖出水面。

我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時(shí)間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因?yàn)橛辛思倨?，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節(jié)真好！

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇7

勞動(dòng)節(jié)，說白了便是勞動(dòng)者，成年人都干起來了，俺們這幫小孩子怎能不行動(dòng)？要不然便會(huì)被看扁嘍！

剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我便收到“上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”指令：買幾根黃瓜！我兩手接到錢和包裝袋，飛也似的跑到商場(chǎng)。說白了“兵貴神速”，這里也用得著嘛！進(jìn)商場(chǎng)時(shí)，阿姨十分熱情的給我包了下包裝袋，又問“小孩子，你自己來的嗎？父母呢？”我講：“對(duì)啊，父母在家里呢！”隨后飛也似的奔去。到到達(dá)站，我覺得：挑刺多硬的，又挑把兒小的'。我左右為難，只能找了好多個(gè)將就的。我看了下定價(jià)：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不清楚價(jià)格，跟我說。我絲果斷：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“錯(cuò)誤喲！當(dāng)?shù)攸S瓜二塊的嘛！”“并不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那里那一個(gè)才算是，這一并不是?！币?yàn)槲覠o論那么多，回家了便問母親。

母親一聽，開懷大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜水果，為了更好地不搞混，便在這其中再加上‘當(dāng)?shù)亍盅?！”我聽了，猛然茅塞頓開，也哈哈哈一笑。嘿！蔬菜水果真會(huì)糊弄人！

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇8

5月2日，我們一家人和約好的叔叔、阿姨，還有我的小伙伴，一起去了耕海人家。

到了那里，我就和我的好朋友張思凡聊了起來，過了一會(huì)兒，他的爸爸說：“你們帶上杯子去捉螃蟹吧！”我們都異口同聲的答道：“好??！”于是我們?nèi)ツ昧藘蓚€(gè)杯子，就下海去捉螃蟹了，我們邊找螃蟹她邊對(duì)我說：“要把石頭搬起來，才能找到螃蟹。”于是我翻開了一塊比較大的石頭，一看，一對(duì)紫色鉗子，碧綠色的殼兒，一雙大大的眼睛，舉著它的鉗子，揮舞著，好像想夾我們一樣，于是我一下伸手捉住了它，它卻一下子夾住了我的手，我的`手頓時(shí)流了很多血，這時(shí)我的好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住，放進(jìn)了杯子里，然后她就把我?guī)Щ亓孙埖暧脛?chuàng)可貼貼一下，可是，令人意想不到的是，在回飯店的時(shí)候，我的伙伴的腳不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起來，我說：“你的腳慢慢的用力往上抬?！边^了一會(huì)她的腳終于掙脫了出來，可是鞋還在里面，“我來幫你！”我說，于是，我就費(fèi)了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來，然后我們兩個(gè)互相攙扶著回了飯店，我們休息了一會(huì)又跑下去了，我又搬開一塊石頭，看見了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我趕緊抓住了它的一條腿，放進(jìn)了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、彈涂魚、還有一種很奇怪的蟹。

那里可真好玩兒?。∥矣X得有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲抑辉谀抢镒×艘惶?，還沒玩夠，就回家了，所以下次，我還要到那里去玩。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇9

今天是勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽去公園山玩。猛烈的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。

我們來到三國(guó)迷陣，媽媽買了票，剛進(jìn)去，我以為迷宮很簡(jiǎn)單，只要繞一圈就可以出來了?？晌覀?cè)诘诙@來繞去，就是沒有找到門。還好幾次走進(jìn)了死胡同。

我們又去看動(dòng)物，我看到了美麗的孔雀，可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動(dòng)物，我用相機(jī)把它們都拍了下來。

開始動(dòng)物表演了，飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯;大黑熊出場(chǎng)了，它不但學(xué)人站立走路，還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來，越轉(zhuǎn)越快

今天游園很有收獲，我沒想到笨重的黑熊，還會(huì)做這么靈巧的動(dòng)作，真是熊不可貌相呀!

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇10

盼望已久的“五·一”勞動(dòng)節(jié)三天假期又到了，爸爸帶我到公園去玩。

路過一家工地，看到好多工人伯伯在工地上忙來忙去，一刻也不停歇，我不解地問爸爸：“今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎?很多人都放假，他們干嘛不休息?”爸爸說：“因?yàn)楣と瞬s時(shí)間，爭(zhēng)取早日完工，所以就放棄了假日，工人伯伯辛苦吧，也很偉大!不光是工人伯伯，還有警察叔叔、醫(yī)院里的叔叔阿姨們，他們?cè)诠?jié)目里也放棄了休息，還堅(jiān)守在工作崗位上呢?！?/p>

原來是這樣，我終于明白了，并不是所有的人在節(jié)日里都放假休息，還有那么多的叔叔阿姨在本該屬于自己的假日里，還在忘我的工作著。他們是平凡的人，但他們又是多么的高尚啊!我不禁向他們投去了敬佩的目光!向節(jié)日里還在辛苦工作的叔叔阿姨們致敬!

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇11

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校組織我們打掃衛(wèi)生，就是大掃除，在今天，每個(gè)人都會(huì)有干不完的活，學(xué)校的旨意就是讓大家學(xué)會(huì)勞動(dòng)，要依靠自己干活。

大掃除是第五六節(jié)課，每個(gè)人都還要帶上幾塊毛巾。

轉(zhuǎn)眼間，第五節(jié)課到了，下課鈴聲一響，我們就興奮的不能自己，老師正嚴(yán)肅的分配任務(wù)，但我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约旱呐d奮，老師看我們那興奮樣，笑著讓我們開始了。我們?cè)缇偷炔患绷?，直接擼起袖子開干了，老師看我們那股勞動(dòng)的勁，不禁欣慰地笑了。

在這場(chǎng)大掃除中，沒有一個(gè)人偷懶，每個(gè)人都在用自己對(duì)勞動(dòng)的熱情，轉(zhuǎn)化成一塵不染的教室。所有的人，都干了很久的'活，可是，沒有一個(gè)人有半句怨言，反之，每個(gè)人都越干越起勁，越干越認(rèn)真，這就是勞動(dòng)節(jié)精神。

勞動(dòng)的時(shí)間總是短暫的，我們每個(gè)人都汗流滿面，教室也被我們大掃的一干二凈，此時(shí)，我只想說句：“我愛勞動(dòng)”。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇12

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，所有媽媽也就早早的叫我起床“干活”了。我今天一開始覺得沒什么特別的，因?yàn)樾瞧谔煸缟衔乙捕家驋叻块g的，除了打掃房間也就是洗洗碗，洗洗衣服，讀讀書......，但做完了這些普通的活，我就開始做特別的活了！

首先，媽媽讓我做了一個(gè)幾乎不可能完成的“活”——蛙跳一百個(gè)！我很不明白媽媽為什要讓我干那么怪的“活”，但也沒想太多變開始干起“活”來了，干到一半，我停了下來，媽媽鼓勵(lì)我說：“加油，不要停！”我便按照媽媽的話堅(jiān)持了下了，努力的把這個(gè)“活”干完，干完這“活”后，我的腿麻麻的，媽媽終于告訴了我她為什么要叫我干那么怪的“活”她說：“其實(shí)我只是想讓你鍛煉身體?！?/p>

做完了這個(gè)活，我又要開始干下一個(gè)“活”了，那就是“幫助別人”我左想右想也不知道幫助誰(shuí)好。便到處跑，跑了一圈又回來了，突然想到了去哪兒干，我便和媽媽來到了我家的廠里看見了許多可以干的活，便隨便挑了一個(gè)，那就是搬小木頭。

我首先是給工人叔叔說一下，工人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭便說“小心點(diǎn)哦！”我就開始干活了，我陷入了忙碌中，搬啊搬！抬啊抬！終于搬了一些木頭，又搬了另一些，還有......

終于搬完了所有的小木頭，干完了所有的活，那時(shí)夜幕降臨，我便回家休息了。

我通過這次“干活”的經(jīng)歷，知道了勞動(dòng)的重要性。

“勞動(dòng)最光榮！”

五一勞動(dòng)節(jié)的作文小學(xué)三年級(jí) 篇13

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校為了響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，特地放了一天假，讓我們幫父母干一些力所能及的事。

“快起來啦，小宜，今天是五一勞動(dòng)節(jié)，你休想在老媽我的面前偷懶!”一大清早，我就被老媽的“河?xùn)|獅吼功”嚇得“屁滾尿流”。我不得不與心愛的被子說聲“拜拜”，開始了一天的勞動(dòng)。

吃完了飯，本來想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵，“你這小姑娘，整天只想著玩呀玩呀，什么時(shí)候知道做正經(jīng)事啊?快給我洗完去!”“遵命，老媽大人!”最終，我屈服在了老媽的“淫威”之下。

這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點(diǎn)就摔碎了。咦，老媽洗碗時(shí)不是用的熱水和洗潔精嗎?原來是這兩樣?xùn)|西沒用啊，怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎么變得這么聽話?任我控制。不一會(huì)兒，所有的碗都洗好了。

“小宜懂事啦，會(huì)幫媽媽干活了?！崩蠇寽厝岬貙?duì)我說。突然我看見媽媽的兩鬢多了一些白發(fā)。這已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)年輕的媽媽了。媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了心血，從不圖回報(bào)，而我卻······

這個(gè)勞動(dòng)節(jié)讓我覺得自己懂事了許多，我要多幫媽媽做一些力所能及的事。這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，讓我很快樂!