春意濃六年級(jí)寫景作文

春意濃六年級(jí)寫景作文范例。

寫作是將理智和感性相融合的一種表現(xiàn)形式，也是人類精神的重要象征。通過(guò)寫作，我們不僅可以更加深刻地理解自己的內(nèi)心世界，還可以擺脫煩惱，滿足內(nèi)心的需求。當(dāng)然，要想寫出高質(zhì)量的文章，我們需要大量閱讀、寫作和練習(xí)。你是否知道如何撰寫一篇高分的作文呢？不要擔(dān)心，我們經(jīng)過(guò)層層篩選和修改，終于推出了最新的“春意濃六年級(jí)寫景作文”，供你參考，希望能夠?yàn)槟愕膶懽髦诽峁椭?/p>

春意濃六年級(jí)寫景作文(篇1)

春天來(lái)了，大自然變得生氣勃勃。在六年級(jí)的我眼里，春意正濃，豐富多彩。在這個(gè)美好季節(jié)里，我可以感受到大自然的活力，同時(shí)也能感受到家鄉(xiāng)的綠意。

春天，春雨綿綿，讓河流水位逐步回升。我住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，我的家就在一條小溪旁。小溪水流湍急，此時(shí)的小溪仿佛一個(gè)奔騰的江河。雨后的小溪更加清澈透徹，下面的水草被雨水洗得異常清新，映照著陽(yáng)光，簡(jiǎn)直可以用美麗來(lái)形容。潺潺的流水、清新的空氣、綠草的映襯，構(gòu)成了一幅幅自然美景，仿佛是大自然在為我們表演一場(chǎng)無(wú)聲的盛宴。

走出家門，空氣中飄散著新鮮的花香，到處是鮮花盛開的美景?；▓@里的桃花，白花，黃花……色彩繽紛，香氣四溢。那些燦爛的花朵，在陽(yáng)光下散發(fā)著陣陣清香，生機(jī)勃勃，感染了周圍的一切，營(yíng)造出一種欣欣向榮的氣氛。

漸漸地，大地開始生長(zhǎng)草木。路邊的樹木，小草，都迎來(lái)了春天的生長(zhǎng)期。路邊的小草變得更長(zhǎng)了，它們的嫩芽在陽(yáng)光下顯得十分可愛。不遠(yuǎn)處有一片公園，公園被五顏六色的花草所裝扮，讓人倍感舒適。公園里面那些展翅欲飛的小鳥，也展示著大自然的力量和美麗。

春天的清明節(jié)，是我們掃墓的日子。走在墳地里，這里被翠綠的草木所包圍，把這個(gè)安靜的角落變得特別美麗。一縷縷清香伴著清明節(jié)的氛圍，縈繞著我們的心間。這個(gè)季節(jié)雖然是開花的季節(jié)，也充滿了哀思的氣息。

總之，這個(gè)春天充滿了綠色和活力、生命和夢(mèng)想。無(wú)論是那些河水，還是那些花朵，都在釋放著春天的生氣，迎接著夏天的到來(lái)。春風(fēng)柔好，撫過(guò)了每個(gè)人的臉龐，也吹散了我們心中的思緒，帶著希望和夢(mèng)想，去奮斗，去追求。春意濃，我依然在春天里，享受大自然贈(zèng)送給我們的美景和生命的情感味道。

春意濃六年級(jí)寫景作文(篇2)

六年級(jí)寫景作文：春意濃

不知何時(shí)，春天已經(jīng)悄然到來(lái)。一陣鶯歌燕舞的清風(fēng)拂過(guò)來(lái)，帶著滿園的花香味讓人心曠神怡。走在小路上，充滿生機(jī)的春花怒放，迎接著這春意盎然的季節(jié)。

放眼望去，春雨給大地帶來(lái)了新的生命。沿著小路往前看，一眼望去，滿坡的紅花綠葉，黃花綠葉，紫花綠葉交相輝映，它們像是在向人們展示著春天的美麗?；ǘ涞姆勰?，黃燦燦的金盞花，紫色的薰衣草以及嬌艷的郁金香，它們各有特點(diǎn)，吸引了眾多慕名而來(lái)的游客，形成了一道美麗的風(fēng)景線。

沿著山路一直向上走，突然眼前一亮，赫然發(fā)現(xiàn)了一大片金色的油菜花田。油菜花青蔥欲滴，像正在向陽(yáng)而生的少年，勇敢無(wú)畏地向天空挺拔生長(zhǎng)。油菜花是一種開花面積廣，鮮黃色花朵較大且密布的花，它與春天的藍(lán)天白云相互映襯，形成了一片美妙的畫卷。

除了這些花，春天帶來(lái)了更多生命的繁榮。在路的兩旁，復(fù)活節(jié)小鳥鉆進(jìn)樹木的樹洞里，有時(shí)會(huì)從洞中探出小腦袋好奇地望著外面。燕子在空中飛翔，棲息在樹枝上，為春天增添了些許樂趣。

春天的陽(yáng)光溫柔，落在身上讓人感到溫暖，空氣中飄散著淡淡的花香，鼻子里吸深一口，整個(gè)人仿佛都沉浸在這春天的芳香里。春天也讓人充滿了希望和憧憬，心情也變得格外輕松和愉悅。

時(shí)光荏苒，歲月匆匆。每年的春天都有著別樣的收獲，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿了生命的季節(jié)里感受大自然的無(wú)限魅力。讓我們一起走進(jìn)春天，探尋春天的美好與奇妙之處。

春意濃六年級(jí)寫景作文(篇3)

春天，神圣的名字?，F(xiàn)正逢陽(yáng)春四月，春意濃著呢！Yjs21.coM

看！田野里，開滿了迎春花：顏色黃黃的，味道香香的，真是沁人心脾??！

不愧是百花齊放??！剛看完了迎春花，一轉(zhuǎn)眼，便又看見了顏色呈粉紅色，會(huì)吸引來(lái)成千上萬(wàn)蝴蝶的桃花。這桃樹啊，幾乎是家家戶戶都有的。呀，我的眼睛剛想休息一下，另一種花就像神妃仙子一樣出現(xiàn)在我的眼前，真可畏是目不暇接呀！這種花就是梅花，別看它的形狀和桃花差不多，實(shí)則差遠(yuǎn)了。梅花的顏色呈梅紅色，香可以用一句諺語(yǔ)來(lái)代替，梅花香自苦寒來(lái)，怎樣，梅花美吧。

春姑娘還特別送禮人們一個(gè)禮物山茶花，外表且不說(shuō)，山茶花最適合總給母親了。

?。〈阂馊鰸M了人間！

春意濃六年級(jí)寫景作文(篇4)

春意濃六年級(jí)寫景作文

春天是一年四季中最美麗的季節(jié)，隨著氣溫升高、陽(yáng)光明媚，大自然開始煥發(fā)生機(jī)勃勃的活力。在這個(gè)春氣十足的季節(jié)里，鳥兒啁啾，花兒爛漫，草兒抽綠，讓人們心情舒暢、心曠神怡。

早晨，清新純凈的空氣令人感覺沁人心脾。整個(gè)花園被陽(yáng)光溫暖的沐浴著，仿佛一張巨大的彩色綢布，灑滿了青翠欲滴的綠色、鮮艷欲滴的色彩?；▓@里長(zhǎng)滿了各種顏色的鮮花，如紅的牽?；āⅫS的迎春花、紫的紫羅蘭等等，五顏六色的花朵散發(fā)著幽香，花叢中嗡嗡的蜜蜂看起來(lái)十分的忙碌。

隨著時(shí)間的推移，午后的陽(yáng)光變得溫暖起來(lái)。在這個(gè)時(shí)間段里，沙土地的花園變得更加生機(jī)勃勃。這時(shí)，蝴蝶不再閑逛和嬉戲，取而代之的是鳥群和松鼠成為了花園的新主人，園內(nèi)充滿了“啾啾”聲和小動(dòng)物的歡聲笑語(yǔ)。

當(dāng)夕陽(yáng)西下，昏黃的光線覆蓋了整個(gè)花園。這時(shí)的花園的景色更是美麗絕倫。晚霞染紅了整個(gè)天空，整個(gè)花園被一片溫柔的紅色和橙色所包圍，美得簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。小鳥在樹上哇哇的叫著，螢火蟲亦在黑暗中忽明忽滅，點(diǎn)亮了整個(gè)花園。

在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，所有的生命都充滿了生機(jī)和活力。這片花園有著自己充滿生機(jī)的生命，有花兒的芳香，有鳥兒的飛舞，有人兒的歡笑，也許它是這個(gè)城市中最美麗、最可愛的一道風(fēng)景線，吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的游人。而我們也不妨在這里找回自己遺失的情感，享受到春光明媚的美好生活。

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春天六年級(jí)寫景作文

每個(gè)人的作文本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏，通過(guò)寫作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。什么樣的作文可以被大家稱贊？小編特意為大家收集整理了“春天六年級(jí)寫景作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

春天六年級(jí)寫景作文 篇1

春天是詩(shī)的季節(jié)，你瞧，她已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁。紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開始漸漸地變溫暖了詩(shī)的季節(jié)是多么美呀！綠總是在人們不經(jīng)意間悄悄爬上枝頭與樹梢，冬天樹葉落沒了的枝頭又迎來(lái)了一樹新的綠葉，似乎比上一年春天的還要綠，還要美。遠(yuǎn)望，樹葉那完美無(wú)缺的形狀似乎是那么不可思議；近看，那一條條細(xì)細(xì)、精致的精絡(luò)是那么巧奪天工，這精致細(xì)膩的紋理呵！都是詩(shī)的季節(jié)那詩(shī)的魔法變出的罷？那么細(xì)致入微的，細(xì)小的

詩(shī)的季節(jié)啊，歡樂與抒情同在呵！當(dāng)我看見那滿地的紅黃紫白的小花朵，那滿枝頭的碧葉嫩芽，我的心一下子就被吸引與陶醉了，我是多么希望融入其中！

詩(shī)的季節(jié)，春！詩(shī)的季節(jié)，生機(jī)勃勃的季節(jié)！

詩(shī)的季節(jié)是溫暖的，是美好的，是歡樂的，是抒情的！

杭州市蕭山區(qū)勁松小學(xué)六年級(jí)

春天六年級(jí)寫景作文 篇2

春天是迷人的

先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)春天便姍姍來(lái)了！

柳樹以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，更帶著些仙風(fēng)道骨！柳樹上已經(jīng)停滿了小鳥，唧唧喳喳地吵著。有些還在呼朋引伴：春天來(lái)了，大家都飛過(guò)來(lái)歇息，聊聊天吧。

小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊塊綠色的地毯隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片滿是新綠，如害羞的少女，在風(fēng)中忘我陶醉。

白云也優(yōu)哉游哉地出來(lái)散步了?？?！那是雪白的羊群，那是閑庭信步的小龍馬，那飄過(guò)來(lái)的是冰山上的雪蓮，間或是正在翱翔的海燕咦！那是誰(shuí)?。颗?，原來(lái)是孫悟空啊！他還要鬧天宮嗎？

自然，有藍(lán)天白云，有習(xí)習(xí)清風(fēng)。一出門，我們就與清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏

漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見幾片飄蕩在水里的綠葉下，藏著幾尾調(diào)皮的小魚，見我們來(lái)了，不光不害怕，還在葉子下跟我們玩起了游戲。更有趣的是，幾片柳葉舟上載著幾只小螞蟻，它們以葉為船，隨波逐流。它們忘情于這種浪漫的生活，仔細(xì)看，有幾只竟然還在翩翩起舞。

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

春天六年級(jí)寫景作文 篇3

春姑娘姍姍來(lái)遲，春風(fēng)吹綠了學(xué)校甬路兩旁的柳條，在風(fēng)中搖擺翩躚，在蒼茫的天地間炫耀著，因?yàn)槲í?dú)她，有這樣一份妖嬈的資本。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，像輕輕描繪的丹青水墨畫，略微點(diǎn)綴幾筆，風(fēng)韻變鮮活多姿。走近細(xì)瞅，那一粒粒的芽孢，如綠豆般大小，緊緊的偎依在發(fā)黃的母體上，像一個(gè)個(gè)嬰孩躺在懷抱，瞇著朦朧的眼睡呢，陽(yáng)光太刺眼，他們睜不開，或許偶爾抬了抬眼皮，卻未被我們的鏡頭捕捉。俗語(yǔ)說(shuō)一葉知秋，如今，這是一芽知春了吧。

操場(chǎng)上，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那是一些不知名的小草，不甘寂寞了，也來(lái)湊一個(gè)熱鬧，在黑黑的土壤下，他們偷偷的鉆了出來(lái)，而它們的祖輩父輩，還在寒意陣陣的冷風(fēng)中抖動(dòng)著枯黃的身軀，這一顆，那一顆，任你怎么挖也挖不盡，像繁星點(diǎn)點(diǎn)，怎么數(shù)也數(shù)不清。我們尋找春天。這一天，是陽(yáng)春三月的某一天

我愛萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！

春天六年級(jí)寫景作文 篇4

春芽在皚皚白雪中盛開，寒冷在春風(fēng)中退場(chǎng)，春姑娘身著綠裙，披著綠紗，踏著輕盈的步伐，正式登場(chǎng)了。所到之處，無(wú)不留下噴香的痕跡。

她喜愛舞蹈，跳躍、旋轉(zhuǎn)，留下的風(fēng)是溫柔的，是輕柔的。吹面不寒楊柳風(fēng)，最愛的就是這種。她就像溫柔的大手，輕輕拂醒大地，喚醒了沉睡的淚眼蒙眬的希望。打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，又開始播下生命的種子。

最近的春心情似是不好，綿綿細(xì)雨怕是最好的證明。但貌似她的美就在這里，低額暗泣，被自己的樣子逗笑了，眼角含笑。她的淚慢慢從花針轉(zhuǎn)為了牛毛，密密麻麻地斜織著。各家的屋頂都籠著一層薄煙，就像仙境一般。春姑娘種下的希望和小草似是感覺到了她的哭泣，一個(gè)勁往上鉆，想帶給她一份開心；鮮花也感覺到了，綻開笑臉，讓她學(xué)著自己的模樣笑笑。春姑娘看著他們，淚停了，笑著繼續(xù)看著這個(gè)世界。濕潤(rùn)的空氣和泥土的香氣迎面而來(lái)。

那邊是孩童們跟隨夢(mèng)想一起遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏。春天把它們送得好高，好遠(yuǎn)它們漸漸和天空融合在了一起，帶著孩子們的希望一起郵寄給遠(yuǎn)方。安詳?shù)拇?，這一切的美好都盡收我的眼底，嘴角的弧度就是我此刻最好的表達(dá)，也是送給春最好的禮物。在美妙的春波里，我閉上眼睛，用心在春中蕩漾著，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越高

春天六年級(jí)寫景作文 篇5

春風(fēng)

聽見了嗎？它掠過(guò)屋旁生銹的木板，掠過(guò)嘎吱作響的獨(dú)木橋，來(lái)到你身邊，溫柔地似媽媽的手掌撫摸著你。正當(dāng)你沉浸在這溫柔中，它又跑開了。它調(diào)笑著稚嫩的小草，在柔弱的花朵旁打著轉(zhuǎn)兒。這就是它，調(diào)皮、灑脫、自由。多好?。　猴L(fēng)！

春雨

春風(fēng)前腳剛走，它便后腳跟著來(lái)。聽！由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……瞧！它來(lái)了！它不似纏綿悱惻的江南煙雨，更不似聲勢(shì)浩大的.傾盆大雨，它就像鄰家姑娘清脆的腳步聲，媽媽床頭的銀鈴聲。

它一直下，打在瓦檐上，打在窗玻璃上，直到夕陽(yáng)的光輝透過(guò)它在空氣中顯現(xiàn)出一抹淡淡的剪影，它才匆匆離去。

楊柳

翌日，公雞喔喔地叫鳴了，我便借著東方的亮光，在楊柳叢里散起步來(lái)。你瞧，果真是春天到了！一抹翠綠暈染在藤蔓上，那兒還生出了幾片嫩綠的小芽?jī)?，顯示出勃勃生機(jī)。

天已經(jīng)完全亮了，微風(fēng)吹起來(lái)了，密密的楊柳條，還真有點(diǎn)像姐姐又密又長(zhǎng)的眼睫毛呢！看著這一派綠意盎然的景象，我不由得感嘆：春天，真好！

花朵

穿過(guò)楊柳叢，便來(lái)到了奶奶的花園。

深棕色的籬笆上纏繞著綠色的花莖，每一根花莖頂上都開著一朵朵艷麗的花：桃紅的、淡紫的、鵝黃的。每朵都風(fēng)華正茂，艷麗無(wú)比。

越過(guò)籬笆，映入眼簾的便是高大的花架，每根木條上都吊著一盆花，當(dāng)它們一開放，周圍就圍滿了蜜蜂，嗡嗡嗡的，活像小女孩們爭(zhēng)花時(shí)吵鬧的情景。

灑脫自由的春風(fēng)、滿含柔情的春雨、翠綠盎然的楊柳、萬(wàn)紫千紅的花朵……是它們，勾勒出了美麗的春天，這讓人多想感嘆：春天！這春天！這萬(wàn)物含新意的春天！

春天六年級(jí)寫景作文 篇6

印象中北京的春天很短。寒冬過(guò)后，尤其是立春以后，總是期盼小草快點(diǎn)從土里鉆出來(lái)，總會(huì)特別留意路邊的柳樹是否發(fā)芽，也許是厭惡了長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天，向往充滿生機(jī)的春天的緣故，很多時(shí)候，甚至?xí)霈F(xiàn)錯(cuò)覺，仿佛以為發(fā)現(xiàn)了一縷春色。然而，春天的腳步一天天近了，不經(jīng)意間，或許就在醒來(lái)的時(shí)候，或者在突然抬頭望的一瞬間，這一切就出現(xiàn)在了你的面前。小草長(zhǎng)出來(lái)了，一小片一小片的，點(diǎn)綴著還有些涼意的初春，漸漸的草連成一大片，變得綠綠的了，而柳樹也發(fā)芽，之后是揚(yáng)樹，緊接著大部分的樹都發(fā)芽了，嫩嫩的葉子，在陽(yáng)光的照射下，綠綠的，亮亮的，分外喜人。沒幾天的工夫，就從淺色變成了深綠，小小的葉子長(zhǎng)成了大葉子，整棵樹都綠了。

三月末，花開了，公園里自不必說(shuō)，一大片一大片了，白的，粉的，紅的，紫的，開的那么燦爛，那么放肆，仿佛姑娘的笑臉，迷人而充滿誘惑。就是在路邊，也是一簇簇，一蓬蓬的，掩映在樹木和綠草間，裝扮著北京城，開著車經(jīng)過(guò)，一會(huì)收獲一個(gè)驚喜，忍不住的就想把車窗玻璃搖下來(lái)，沿途慢慢欣賞。

于是，春游的心思就上來(lái)了，三三兩兩的，邀約著到公園，到郊外，去踏青賞花。動(dòng)作快的，一周就能去一個(gè)地方，賞桃花，看杏花，觀賞櫻花，慢一點(diǎn)的，也總要擠出點(diǎn)時(shí)間，到外面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，一賞滿眼春色，感受那帶不回家的浪漫春花。孩子們，老人，戀人，朋友，家人，或結(jié)伴，或組團(tuán)，紛紛走出家門，約會(huì)春天。

四月，放眼望去，處處綠意盎然，花朵怒放。習(xí)慣了這一切，春之初的喜悅不再。春風(fēng)起，艷陽(yáng)高照，風(fēng)箏飛上天。偶爾出現(xiàn)風(fēng)沙，擋不住迎春的熱情。

不知不覺，綠色樹葉取代了各色花朵，花兒沒了蹤跡，天氣熱了，柳絮，揚(yáng)絮漫天飄，感覺夏天將撲面而來(lái)。

春雨四年級(jí)寫景作文(范例7篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的春雨_四年級(jí)寫景作文400字_四年級(jí)寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春雨四年級(jí)寫景作文 篇1

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，紅花綠草都出現(xiàn)在我們眼前，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

突然，像一陣風(fēng)吹來(lái)，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云。慢慢地，天空變暗了?？諝鈵灍?，南飛的燕子蜻蜓蹭著河水，河兩岸的柳樹紋絲不動(dòng)。啊，要下春雨了！

過(guò)了一會(huì)兒，雨似乎聽到了電荷，它沖破云層，沙子開始落下，雨像一顆破碎的珠子一樣落下。雨，很細(xì)，散落在河上，一圈圈漣漪；雨，涼涼的，落在人的臉上。從額頭到下巴的雨滴又癢又涼又舒服。雨，非常密集，噼啪作響，噼啪作響，在空中盤旋。結(jié)果就是蒙上了一層薄薄的.紗布，畫面模糊，互相反射。很美。

雨慢慢停了，花草樹木貪婪地喝著雨的乳汁，享受著。雨后草看起來(lái)更綠了。雨后的花更美。雨后水看起來(lái)更清澈了。柳樹的花蕾也沖了出來(lái)，綠色的花蕾使春天更加生機(jī)勃勃。

多好的春雨??！讓春天更美好，更迷人，更可愛！

春雨四年級(jí)寫景作文 篇2

有的人喜歡烈日炎炎的夏日，有的人喜歡果實(shí)累累的深秋，也有人喜歡白雪皚皚的寒冬，但我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于鳥語(yǔ)花香的春。

當(dāng)迎春花換上嫩綠的新衣，用它那婉轉(zhuǎn)的藤撐起點(diǎn)點(diǎn)金黃的時(shí)候，我明白今年的春又來(lái)到了我們的身邊。

對(duì)于春天，我喜歡極了，尤其的春天里的學(xué)校更是給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂，每一天早晨伴著清脆的鳥鳴聲，呼吸著鮮嫩的空氣，踏著輕吟的步子來(lái)到學(xué)校，大門口的兩株柳樹總會(huì)用她們那婀娜多姿的身段在春風(fēng)中輕輕舞動(dòng)來(lái)歡迎我們，坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風(fēng)中，也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里，看窗外的`樹葉嫩嫩的，綠綠的，從樹枝里鉆出來(lái)，歡快的鳥兒正打算在樹枝上甜美的睡一覺，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小鳥驚嘆到：多么舒服的風(fēng)??！

不遠(yuǎn)處，有一片桃樹林正開著花，其中的一棵開得格外的旺盛，我猜想，豐收的時(shí)候，肯定那棵桃樹的桃子最多，最香，最甜。

等到下課的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍的向操場(chǎng)跑步，他們跑著，跳著，嬉笑著，花叢里的蝴蝶似乎也受了感染，繞著花叢舞動(dòng)著，搖曳著，幸福著。在這樣的學(xué)校里，處處都是期望。

風(fēng)吹起的時(shí)候，有一片花瓣娟娟落地，也許春天又要離去了，但我明白它總是要回來(lái)的。

春雨四年級(jí)寫景作文 篇3

從小在青島長(zhǎng)大。也可以說(shuō)我是青島人。當(dāng)然，我對(duì)青島的春夏秋冬了如指掌！讓你在我眼里看到冬天的青島！

冬天走在青島的馬路上，冷風(fēng)時(shí)不時(shí)的吹來(lái)，會(huì)讓你打不直，甚至?xí)屇愫薏坏没厝ゴ┥洗笠?，喝口溫水?/p>

早上一打開窗戶就會(huì)感覺到?jīng)鲲`颼的，出了家門就會(huì)有一股濕冷的霧氣撲面而來(lái)。當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，你會(huì)覺得自己仿佛已經(jīng)置身仙境。走到海邊，尤其是雨后，更美，像霧蒙蒙的天空。

青島冬天雪不多，但是一旦下雪就沒什么好說(shuō)的了。雪后的清晨，打開窗戶，銀裝素裹的世界出現(xiàn)在眼前；遙望遠(yuǎn)方，昨日的紅瓦、綠樹、房屋、高樓，都被這白色的畫筆染成了白色。

穿上厚外套，打開門，踩在白雪上。每走一步，我腳下的`雪就像清晨的交響樂一樣吱吱作響。當(dāng)我走到山坡上時(shí)，幾個(gè)孩子正在樹下玩耍。突然，一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，樹上的雪突然從樹枝上跳下來(lái)，落在那些孩子的頭上和身上。他們天真地笑著，讓我覺得冬天很快樂。雪地上的幾座山丘也很美，白、綠、棕三色相連融合，讓連綿起伏的山丘更具魅力。

青島的冬天是如此復(fù)雜，充滿詩(shī)畫。刺骨的寒風(fēng)，迷幻的冷霧，白雪皚皚，山巒起伏，構(gòu)成了青島美麗的冬季風(fēng)景。

春雨四年級(jí)寫景作文 篇4

春雨像一位迷茫的少女來(lái)到了人間。她看著頭上蔚藍(lán)的天空，看著腳下如茵的草地，看著雄鷹翱翔于廣闊的天空，看著鯨魚遨游于浩瀚的大?！?/p>

她悄悄地向前走去，生怕驚動(dòng)的樹上的鳥兒;她停下了腳步，欣賞著路邊的花兒;她抬頭望著高大的樹木，流露出一種敬佩之情，大樹似乎看見了，在微風(fēng)中點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她繼續(xù)向前走去，她看見一片干旱的田地。只見地里的小麥垂著頭，無(wú)精打采的樣子。春雨傷心極了，她的臉上有了淚痕，衣服濕透了。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——她的“眼淚”滴到了土地上，土地變得濕潤(rùn)了，小麥大口大口的喝著她的”眼淚 ”，漸漸直起了腰，她看到這，開心的笑了。

她又往前走去，她來(lái)到了大沙漠，她看見了四個(gè)黃點(diǎn)和四個(gè)黑點(diǎn)，那是什么?啊!原來(lái)是四個(gè)商人帶著他們的駱駝在沙漠里呢!他們沒有水了，就要渴壞了!看到這，春雨又哭了，神奇的事情又發(fā)生了，天上竟然下起了雨，商人們高興極了，張開嘴喝了起來(lái)。春雨又笑了起來(lái)。

春雨又哭了，不是因?yàn)樗匆娏耸裁磦牡氖?，而是她要走了。她幫助他人，使他人感到快樂，她卻悄悄地走了。

春雨四年級(jí)寫景作文 篇5

愛是夏天的涼風(fēng)，給我們帶來(lái)涼爽;愛是秋天美味的碩果，給我們帶來(lái)喜悅;愛還是春天祖國(guó)媽媽給我們送來(lái)的愛心包裹，給我們帶來(lái)的醉心溫暖。

今天下午，老師宣布我班同學(xué)幫忙分愛心包裹的時(shí)候，大家可高興了，爭(zhēng)先恐后地沖出去完任務(wù)。也許是期待與興奮吧，大家干活都分外有勁。

等大家分完包裹后，便紛紛回到教室，在焦急等待中，聽完包老師簡(jiǎn)單的幾句話：“這是祖國(guó)媽媽，是有愛心的叔叔阿姨們給我們的溫暖饋贈(zèng)，我們一定要好好珍愛。皮膚黑一些的同學(xué)建議穿藍(lán)色，好了，各組組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)?！?/p>

每個(gè)組長(zhǎng)都箭似的地沖向講臺(tái)，我也不甘落后。然后，各個(gè)組員從組長(zhǎng)手中搶過(guò)包裹，迫不及待地打開。

老師看著大家都心滿意足的樣子，讓我們穿上試試。大家飛快地穿起來(lái)，喬柏淑雯好像激動(dòng)得不會(huì)拉拉鏈了，我笑著幫她拉開了。等大家都穿好了，老師要給我們拍照了，大家擺出了自己最開心的動(dòng)作，露出了自己最自然最開心的笑容，尤其是劉博，高興得連眼睛都瞇成了小月牙了。

拍完照，我們高高興興地下樓站隊(duì)放學(xué)。

哦，下雨了!是春雨姐姐聽到我們的開心笑聲，也跑來(lái)祝賀吧!

走在回家的路上，我心潮澎湃。感謝無(wú)私的祖國(guó)媽媽，感謝有愛心的叔叔阿姨，感謝你們?yōu)槲覀兯蛠?lái)溫暖，送來(lái)愛……

春雨沙沙，此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都化作春雨，悄悄滴進(jìn)了我們的心底……

春雨四年級(jí)寫景作文 篇6

"春邁著輕盈的腳步，潺潺而來(lái)。春姑娘請(qǐng)來(lái)了雨神，請(qǐng)求他為大地降一些春雨。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”，春雨是一年中的好兆頭。

春雨柔軟，像一個(gè)十五六歲的少女。春雨到來(lái)之前，突然間，一陣風(fēng)吹過(guò)，天空中有幾片烏云。慢慢地，天空暗了下來(lái)，空氣悶悶的，南歸的燕子擦著河面飛行，柳樹紋絲不動(dòng)。??！下雨了......

下雨了，雨水滴在大街上，屋頂上，河水里……更滴在我的心里。春雨有不同的形狀。有時(shí)，很細(xì)很細(xì)，像牛毛，繡花針一樣，落在街上，像開滿了五顏六色的小花。有時(shí)，很大很大，大得有黃豆那么大，落在池塘里，逗得一條條小魚在水中翻筋斗。有時(shí)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得像一根根線，細(xì)細(xì)地落在屋頂上，又調(diào)皮地打了個(gè)圈，回到了大地媽媽的懷抱。

雨停之后，花草樹木貪婪地喝著牛奶般的雨水，享受著。小草經(jīng)過(guò)雨水的清洗，顯得更綠了；花兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，顯得更美了；河水經(jīng)過(guò)雨水的裝扮，顯得更清了。柳樹的嫩芽也迫不及待地跑出來(lái)，嫩嫩的綠芽讓春天更加生機(jī)勃勃、多姿多彩！

春雨，是大自然的恩賜，象征著喜悅，象征著幸福。我十分喜歡春雨，因?yàn)樗屛腋械綗o(wú)比的快樂，讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和觀察雨中如詩(shī)如畫的美景，讓我仿佛成為歡快的小雨點(diǎn)。"

春雨四年級(jí)寫景作文 篇7

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！闭缣拼?shī)人杜甫所說(shuō)的一樣，今天下午，就下了一陣傾盆大雨。

下午來(lái)到教室，老天好像不高興，灰蒙蒙的。同學(xué)們都猜測(cè)今天一定會(huì)下雨。果然，一會(huì)兒天就開始轟隆隆的開始了氣勢(shì)磅礴的“演出”，春雨附和著雷聲，在翩翩起舞?！皣W啦啦！嘩啦啦！”，原來(lái)是春雨跳累了，又想唱歌了，于是她沙沙作響，優(yōu)美的旋律讓本來(lái)單一的曲調(diào)多了一份清新。

老天是變化莫測(cè)的，雨來(lái)得快去得也快。沒一會(huì)兒，“演出”就結(jié)束了，但是，那美妙的.旋律滋潤(rùn)了大地和小草。給“睡意朦朧”的植物洗了一把臉，喚醒了他們內(nèi)心的野獸。

雨悄悄地走了，但是優(yōu)美“歌聲”還回蕩在我們的耳畔，你看屋檐下一滴一滴的雨水滴在大地上，奏出奇妙的樂章。

雨過(guò)天晴，讓我不禁想起了一首歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》春雨向老師一樣教會(huì)我們道理。

“春雨貴如油”相比來(lái)年一定好收成。