果園一年級寫景作文

果園一年級寫景作文熱門3篇。

寫作可以鍛煉學生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，使其具備綜合素質。優(yōu)秀的作文具有感染力和共鳴，你最喜歡的作文主題是什么？如果您有學習“果園一年級寫景作文”相關知識的需求，讓幼兒教師教育網向您介紹一下，希望此篇文章能對您有所啟示。

果園一年級寫景作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在一個風景優(yōu)美，瓜果飄香的地方。那里有一個美麗的果園，果園里種著許多果樹，有荔枝、龍眼、黃皮、香蕉、沙糖桔、柿子……

春天，果樹已經開花了，有的花瓣全開了；有的才開了兩三片花瓣；有的還是花骨兒，看起來好像馬上就要破裂似的?；▋簜冞€散發(fā)出一陣陣濃郁的香氣，讓來到這里的人，仿佛不禁跳起舞來。

夏天，果樹長得很茂盛。走進果園里，我們的視線被樹葉擋住了。安靜下來，仿佛聽見了一些聲音：“我們要快快長大！我們要快快長大！”翻開樹葉仔細一看，原來果樹已經有小果子了，是果子們在大喊！

秋天，果子成熟了。荔枝的皮紅紅的，剖開皮一看，里面的肉白白的，真像一顆珍珠，再剖開肉，有一顆小核子；龍眼圓溜溜的，真像龍的眼睛，難怪人們把它叫做龍眼；黃皮黃黃的，像一片黃色的海洋；香蕉彎彎的，像彎彎的月亮；沙糖桔的肉像沙子那樣多，吃起來像糖一樣甜，它是桔子，合起來不正是“沙糖桔”嗎？柿子掛在枝頭，真像燈籠……

冬天，在果園里，安靜下來，仿佛聽見果樹們說：“我們要茁壯成長，明年結更多的果子！”

??！家鄉(xiāng)的果園真美，我愛家鄉(xiāng)的果園！

果園一年級寫景作文 篇2

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的果園，那兒春天生機勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天寧靜溫暖。

春天，樹木抽出嫩綠的葉子，長出了許多小花骨朵兒。雖然還是花骨朵兒，卻散發(fā)著迷人的香味。一陣清風吹來，蝴蝶和蜜蜂飛來，圍著小花骨朵兒飛來飛去，仿佛在和花骨朵兒跳舞呢！

夏天，樹木茂盛，綠樹成蔭，樹葉挨挨擠擠，形成了一個“大綠傘”。只要你走進“大綠傘”里，就會感到無比涼爽，在“大綠傘”里，人們總會看著那些花骨朵兒長得怎么樣了。有的花骨朵兒像個小胖子，圓溜溜的，好像飽脹得馬上要破裂似的；有的已經成了小花，正像人們微笑呢；還有的像個小調皮，躲躲藏藏，好像在和我們玩捉迷藏呢！

秋天，鮮果飄香。蘋果笑紅了臉，迫不及待地搖搖身子，落了下來；橘子又大又胖，陽光照著它，它就像一個個金色的大皮球；香蕉你推我擠，仿佛在說：“我先，我先！”；石榴也不甘示弱，它拖著它那像太陽一樣的身子，不停地說：“還有我，還有我，別忘了我呀！”

冬天的果園又恢復了寧靜，花朵和葉子紛紛投到了大地媽媽的懷抱，也為樹木增添了一件溫暖的衣裳，讓樹木們快快睡吧，睡吧……小松鼠靠秋天存放的松果過日子，偶爾跑出來瞧瞧春天是否來臨。

這就是我家鄉(xiāng)那美麗的果園，那一年四季都歡樂無比的果園。我愛我家鄉(xiāng)的果園！

果園一年級寫景作文 篇3

今天，老師帶我們去秋游。

在路上，蔚藍的天空中飄拂著朵朵白云。大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，好像在說：“秋天來了，我們要到南方去了。”

到了郊外，我們就去果園。進入果園，最先映入眼簾的是那些葡萄。那一串串葡萄，就像一串串晶瑩的珍珠，葡萄葉子上有一顆顆水珠，美極了！香蕉樹上的香蕉三個一群，兩個一伙，仿佛在說：“歡迎你們來到國果園?！?/p>

蘋果，像做錯事的小孩，臉紅紅的；山楂害羞地用樹葉遮住自己，讓人們以為樹上沒水果；桃子正穿著粉紅的裙子隨風飄動；最令人垂涎欲滴的是那燈籠似的鴨梨，皮薄、汁多，吃起來可可口了……

這時，我們來向老師說出摘水果比賽的主意，老師同意了，我們便開始了。我左手一個，右手一個，不一會兒，我的籃子里便有許多水果。這時，我看見一個大山楂正“躲”在樹葉后面，我就用一根長木棍把它捅下來。我拿著它，心想：它這么好看，吃起來一定很甜吧。

家鄉(xiāng)的果園真美??！我愛家鄉(xiāng)的果園。

編輯推薦

一年級寫景作文

作文是啟示人生的藍圖，幫助我們找到通往成功之路的方向。寫作是培養(yǎng)學生邏輯思維和獨立思考能力的重要方式。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就容易遇到困難。是否正在尋找一些好作文來提升自己的寫作水平呢？以下是編輯為您收集的關于“一年級寫景作文”的范文，供你參考，希望對你有幫助！

一年級寫景作文 篇1

草原，廣袤無垠，四季更替，景致不同。一年級的我在老師的指引下，來到了這片天然草場，驚嘆于這兒壯美的風光。我決定用細膩的筆墨，描繪出這片草原豐富的面貌。

春季的草原，格外美麗。小草剛剛抬起頭來，綠得像一塊綠色的地毯，仿佛給草原披上了一層美麗的外衣。此時，草原上還有許多小河和湖泊，它們如一串串珠子般穿插在草原的地面上，自由流淌著。青青的草叢中，零星地散布著一些花兒，金黃的油菜花，淡紫色的堇花，絢爛多彩的野花，有如一幅壯美的圖畫。微風吹來，草間穿起了各種樂器的輕柔的旋律，讓我想陶醉其中。

夏季的草原，充滿了生機勃勃的氣息。天空湛藍無云，太陽火辣辣地曬著生長中的小草，每一片葉子都閃爍著水滴。草地上，一些美麗的蝴蝶在跳舞，清脆的啾啾聲和釋放被潤澤的美妙聲，讓人既陶醉又欣喜。此時的草原，顯得格外地富有活力和活力，給人一種平和而豪放的感覺。在草叢中，時而可以看到小動物出沒，它們自由自在地嬉玩，帶著一份歡愉在草原上跳躍嬉戲，讓人們看到生命的偉大。

在秋季，草原的表情變得蒼涼肅穆。一股清新的秋風吹拂過來，讓草叢搖曳起舞。整個草原都被染成了金黃色和棕黃色，仿佛大自然在這個時候會擦去它每一個存在的痕跡。樹葉陸續(xù)開始掉落，房屋圍墻也隱約影蹤，這是草原進入了一個新的季節(jié)。整個草原都變得異常地平靜，只有草叢中清脆的獵犬叫聲，和獵人打獵的聲響，破了這種寧靜。

待到冬季，草原的表情更加沉寂悠長。轟轟的冰雪，猶如流星的冷空氣，從天而降，覆蓋在草原的每一個角落上。風吹起的雪花，飄落在草叢里，像是幾百萬只白色蝴蝶落在了草上。這讓整片草原變成了一片雪白的懷抱。在雪底下，深深埋藏著諸如褐熊、山羊等冬眠或退至南方的動物，它們與草原融成了一個整體。此時的草原，顯得陽光美麗而寒冷，讓人感受到一份神秘和美麗。當雪晴時，草原映照著刺眼的陽光，如同一塊巨大的白色鵝卵石，美得讓人目不轉睛。

草原的面貌隨著四季的變換而不斷地變幻，讓人們看到世界的無限魅力。我在這里獲得了很多美妙而新奇的感受，深深地愛上了草原這個美麗而震撼的大自然。讓我們一起來保護這片美麗的天然草場，讓那些小山丘，小樹林，水河和湖泊，在這里永遠不會消失。

一年級寫景作文 篇2

太陽剛剛滑下山，月亮就把皎潔的月光灑向大地，像給大地披上了銀色的睡衣。星星趕集似地聚攏過來，在深藍色的夜空中一閃一閃地眨巴著眼睛，像一顆顆鉆石發(fā)出異樣的光芒。

清風徐徐，一家人坐在小院里乘涼。爺爺手拿蒲扇，指著天上的星星，滔滔不絕地給奶奶和小丁丁講“嫦娥奔月”、“牛郎織女”的故事。小丁丁側著腦袋，聚精會神地聽故事。他眼睛盯著遠方的星星入迷了，仿佛也進入了神話故事中呢!奶奶也聽得津津有味，眼睛笑得瞇成了一條縫，臉上樂開了花。小貓也仔細地聽著，好像也被美麗的故事情節(jié)吸引了!

不遠處，草叢里的蟈蟈正在奏響交響樂。螢火蟲提著燈籠，像給交響樂團提供燈光效果呢!葫蘆像一個個胖娃娃懸掛在屋檐下，欣賞著美妙動聽的樂曲。

夏夜的景色多迷人呀!我愛夏夜!

一年級寫景作文 篇3

夏天是一年中最熱的季節(jié)。

美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘，他們每當看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚在游泳時，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。

夏天的樹上有許多知了，仿佛在大喊：熱死了！熱死了！這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀！

到了晚上，金蟬在拼了命的往樹上爬，可是，還沒等爬到樹的中間，就被我們給捉下來了。夏天的夜晚，只要有樹的地方，那里就會有許多捉金蟬的。

夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的多可愛、漂亮啊?。?！

夏天，很美很美，很熱很熱。美夏天的花美、樹美、池塘美夏天的一切都很美，我喜歡夏天夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天夏天熱！

一年級寫景作文 篇4

今天，在回家的路上，猛地一抬頭，看見大樹已經發(fā)出了嫩綠的小芽，桃樹在展出陽光的笑，迎春花也迫不及待地伸伸懶腰，開始辛勤地打造自己了。春天真真正正的來到了我們的身邊。

這幾天的溫度大幅度的上升，據我所知，這幾天的溫度最高已經達到了24攝氏度。春風撫摸著臉頰。沐浴著陽光，享受著春風，我真的不由得愜意起來。生氣盎然的一切呼喚著冬眠的萬物。冬天罷工的花花草草現(xiàn)在也爭先恐后地爭奇斗艷了！大樹已經長出了嫩綠的小芽，在微風的吹拂下?lián)u曳著柔美的身姿，盡情地歡跳起來，仿佛在說：“春天姐姐，我等了你很久了，看我的！”說著，又開出了幾顆嫩芽。渾河兩岸的桃樹大概是最早地獲得春的訊息的。他們相繼開放，白的，粉的……看起來十分清新，淡妝的打扮恰似一個清純的少女，清雅脫俗，靈氣逼人。迎春花也開出了一些黃色的花朵點綴著平凡的不同。在乘車的途中，觀看窗外裝瞬即逝的風景，隨時兩秒鐘就過去，迎來下一站的欣賞，但卻給我留下了永恒的美得象征……

春天著的來了，生機勃勃的春天就在我們的身邊，卻缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

一年級寫景作文 篇5

云臺山

星期天，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去去臺山玩。

一說出去玩，我的心別提有多高興了。路上，導游說云臺山是全國炒的最火的一個旅游景點，每天的旅游人數(shù)高達40萬！我聽了不太相信，去了一看，果然一群一群的人密密麻麻。

我們首先去的地方叫小寨溝，它里面包括不老泉、丫字瀑、減肥石、鴛鴦瀑等等。鴛鴦瀑還有一個美麗的傳說，名叫‘龍鳳與蝴蝶’。小寨溝里的水很清涼，一眼能看到水下的鵝卵石和小魚。有的游人穿著鞋就下水了，有的光著腳下水玩，我也忍不住穿著鞋子下了水，涼涼的，很清爽。

第二個地方因為沒有瀑布不太好玩。

最后一個地方是云臺山最美麗的地方，名叫溫盤峪。聽導游說，溫盤峪一年四季的溫度都是25度。溫盤峪大大小小的瀑布有很多，它還有一個很大瀑布，所以我很喜歡它。溫盤峪的石頭是紅色的，這個景點是一個大峽谷，所以，人們又叫它紅石峽。

我們在山上一直玩到夕陽西下，才戀戀不舍的往回走。今天玩的真開心！

一年級寫景作文 篇6

林蔭小路兩旁，草木蔥蘢，一溜果樹的樹影跳躍在路面上，這就是我家的果園，我每天都要在這里奔跑玩耍。

在這個果園里，有各種各樣的果樹，比如蘋果樹、桃樹、櫻桃樹等等，都在那里無聲地生長著。春天的果園中，果樹枝頭上吐出了嫩綠的芽，剛破土而出的小花朵，吸滿了陽光雨露，展現(xiàn)出生命最初的美麗。

夏天的果園中，果樹的枝葉茂盛豐滿，粗壯的枝桿上掛滿了碩果累累的水蜜桃，還有紅紅的蘋果和鮮嫩的葡萄，讓人看了就垂涎欲滴。夏日里的果園生機盎然，熱鬧非凡，田園般的景致營造出一種從容閑適、自由自在的氛圍，使人頓時放下心中的煩憂。

秋天的果園是一片金黃的世界，熟透的果實讓人們口水直流，仿佛在邀請你品嘗它們的甜美。清新的空氣中彌漫著濃濃的果香，也標志著豐收的季節(jié)已經到來。就在這樣的秋日里，人們津津有味地品嘗著鮮美的水果，盡情地享受著這個季節(jié)的降臨。

冬天的果園則是一片沉寂的世界，果樹的枝頭上只有幾片黃黃的枯葉，苦寒的北風吹過，傳來一陣陣凄涼的呼嘯聲。但是，在這寂靜的果園中，有一些深埋在地下的堅實果實正默默地準備著來年的枝頭上獻上自己的果實。

年復一年，季節(jié)更替，這個果園依然欣欣向榮，那些堅強而頑強的果樹，歷經風雨，承受過狂暴的風雪，依然堅守著這片土地，綻放出美麗，給人們帶來歡樂與美好。

對我而言，這個果園是我成長中最美好的地方，這里貯藏著我最珍貴的回憶，我會堅持走過每一個季節(jié)，感受生命在這里的生生不息，體驗自然的力量，見證自己在這片土地上的成長。我相信，這個果園將一直在我心中播種下愛與美好的種子，讓我永遠忘不了這片從小到大的默默守護。

五年級景物作文熱門15篇

寫作文是為了鼓勵學生展現(xiàn)自我和表達個性，這也是提高寫作水平的動力。而要寫好一篇作文，需先滿足字數(shù)要求，然后才能走心。本文的“五年級景物作文”是幼兒教師教育網的編輯反復潤色過的作品，希望能令您滿意。我們相信，您在閱讀本文中一定會有所收獲！

五年級景物作文 篇1

我們惠州有一個名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔十分高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛?！九曲橋彎彎曲曲，扭來扭去不明白它像什么?/p>

西湖最美的地方然而由五個小湖泊組成的。第一個然而平湖，第二個然而菱湖，第三個然而豐湖，第四個然而南湖，第五個然而鱷湖。平湖能夠劃船，平湖旁邊有二樣東西，它們分別然而紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭能夠幫我們按摩腳。菱湖能夠給市民鉤魚。豐湖有一個不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚碉像，一只鱷魚然而坐著，另一只趴著。二只鱷魚緊緊地靠在一齊。它們張開嘴巴，好像在說：“歡迎你到來！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場。一只只天鵝從湖面游過，十分美麗。

我喜歡惠州西湖，我期望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭光。

惠州西湖我愛你！

五年級景物作文 篇2

我的家鄉(xiāng)是漯河，這是一個美麗的地方。有淘氣的貓，人民公園，森林公園等等，但是我最喜歡去的地方是沙里河。沙里河位于洛河的東南角，每年都在源源不斷地流淌，像兩條互相交織的白玉帶。她是洛河的驕傲，是洛河的美麗。

春天，河兩岸柳樹發(fā)芽，草地從地上伸出來，繁花盛開，河里魚兒游來游去，燕子在天空中自由飛翔，許多孩子在放風箏！春天是多么美好的季節(jié)??！

夏天，沙里河成為我們玩耍的地方。我們可以在茂密的樹下玩秋千、捉迷藏等等。當我們變熱時，我們脫下衣服，在河里游泳。這時，我們像在河里散步的魚一樣快樂。

秋天，涼風習習，沙里河岸變成金色的海洋，樹木也披上了新的金衣。只有松樹還綠，路邊的菊花都在搶著開，有紅的，有白的，有黃的，有紫的，真讓人忘返。

冬天，天空大雪紛飛，鵝毛遍野，沙里河兩岸成了一個白雪皚皚的世界。甚至松樹都披上了銀白色的外衣，河上結了厚厚的一層冰。我們可以在冰上滑冰！海峽兩岸的孩子們正在堆雪人，打雪仗。他們真的很開心！

這是我家鄉(xiāng)一年四季沙里河的景象。太美了！

五年級景物作文 篇3

我的學校——上站小學，是一所美麗的學校，我們在那里認真地學習，開心地玩耍。今天我就來介紹一下我的校園吧。

一進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹，它長得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇，花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學上進的樣子。順著花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。每個星期我們都會在這里舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的生活。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

操場上有一個大大的舞臺，還有一個植物園。下課時，同學們都會在這里嬉戲玩耍。課間操的時候，我們在這里做操。因為操場很干凈，場地也大，所以大家都非常喜歡它。

我們的校園四季都充滿了生機，我非常喜歡它。

五年級景物作文 篇4

你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展現(xiàn)出一副美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。

你走進花園，在花瓣上舞蹈。頓時，萬紫千紅的花兒變成了五光十色的海洋。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

你走進田間，在莊稼上飄走。秋風過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著的千層巨浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米了開了懷。這時，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，人生和鳴。

你走進果園，在水果上奔跑?？?，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅通通黃澄澄紫瑩瑩好可愛啊！大大小小，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲。摘一個果子，咬一口，甜絲絲脆生生酸溜溜

我迷戀你，秋你是個豐收的季節(jié)，也是個美麗的季節(jié)。

五年級景物作文 篇5

問，這蒼茫大地：世間繁華萬千，何為最美?是這散漫秋葉?是那冬日冰雪?還是那紫雨云煙?在我心中，這些只不過是人生的背景板。而你，便是我心中最美的風景。

記得初一時，恰逢清明節(jié)，學校組織我們去烈士陵園掃墓。你為此準備了一場班會，以便讓我們對這些人民英雄有更多的了解和更深的敬意?？墒?，在班會上，一個同學嘩眾取寵地開了一句玩笑：那些烈士還活著嗎?班里爆發(fā)出一陣笑聲?？墒牵@看似普通的一句玩笑竟深深刺痛了你的心。陽光下，兩行憤怒的淚水沖出你的眼眶，向我們控訴：烈士，是為了國家的未來而犧牲的英雄!他們?yōu)榱吮Ｗo新一代而獻出了他們寶貴的生命!而你們，卻在這里拿他們開玩笑!你們我們一個個都垂下了頭。謝謝你，讓我們懂得了尊重，和敬愛。

前不久的春之聲比賽，我們都拼盡全力，努力備戰(zhàn)?？墒牵K究還是逃不過失利的結果?；氐浇淌遥瑲夥债惓阂?。你站在講臺上，望著我們失望的神情，終于開口講話：同學們，這次比賽，大家都為此傾盡全力，對結果寄予了很大的希望。雖然我們失利了，但我很高興看到你們每一個人的成長!說到此處，忽聽你的聲音哽咽，你們都很棒，可是我在想，這次是不是因為我在我的心中，我一直覺得做好自己，便是，不需要其他東西去修飾，可是你再也說不下去，又是兩行淚水從你的眼眶涌出。但我們能感受到，這里面充滿了自責、愧疚，以及深深的遺憾。可是，我們不會服輸!陽光明媚，你的眼里閃著淚光，跟著我們一起喊出九班的口號：九班九班，絕不一般!謝謝你，讓我們明白了做好自己，便是。

啊，謝謝你，我們敬愛的班主任孫老師!你，授我們知識，教我們道理。同時，我們也在同你一起茁壯成長。你，就是我心中最靚麗的風景!

五年級景物作文 篇6

校園的一個角落

我的校園有很多美麗的角落！我最喜歡的是講臺旁邊的科巴那瓦一個角度生長的不起眼的桃樹！

每當我走進校門，都會被一個美麗的角落吸引！那也是我最喜歡去的地方！讓我們先看看那棵桃樹吧！你首先看到的是像無瑕翡翠一樣的小葉子。他們好像是“新生命在顫抖”！它的葉子有的呈扇形，有的呈喇叭狀……樹上的花好美，櫻花正在盛開。你挨著我，我挨著你，你擠！像碧美里一個漂亮的粉色小精靈，互相攀比！其他花瓣都是玫瑰紅的，真的各有特色，美和優(yōu)點。再加上樹下五顏六色的花朵，散發(fā)出淡淡的甜絲絲香味，讓人神清氣爽，仿佛走進了畫卷！看到這幅生機勃勃的畫面，真的是紅樹林的高高低低的影子，春天的花又輕又厚！

這是我的校園。我的校園很美。我們這里還有很多植物！有高大的栲樹；紅山茶；米色，桂花.哦，對了，有人會問，這桃樹為什么開櫻花？說實話，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻桃樹連在一起的樹！也就是說，把櫻花開了，把小桃一個個摘了！我愛我的校園，更愛它的一角！

五年級景物作文 篇7

我的故鄉(xiāng)的春天，田野中最迷人的要算那艷麗的油菜花了。

從遠處看，那狹長的油菜田就好像大自然的腰帶;零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風吹來，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗動人的姿態(tài)。

你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，長長的菜苔四周整齊的排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡綠色的珠子似的花蕊，飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，嗡嗡地叫。滿目花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來的清香撲鼻而來，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會聽到田野歌唱。在這金色的海洋中，你一定會感到心情舒暢，特別欣慰。

這美麗的春天景色，真迷人，使我更愛大自然，更想去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽這如詩如畫的家鄉(xiāng)田園之景。

五年級景物作文 篇8

我們家鄉(xiāng)有很多美麗的地方，我最喜歡陽山的石城。

有一天，我和父母去了陽山石城。當我到達門口時，我看到了一塊比我父親高的石頭，由許多大理石組成。上面刻有“陽山石城”四個紅色大字，均勻、醒目、渾厚、有力。

走進陽山石城，我們看到一個統(tǒng)一的石頭梯子，大小相同，由石頭制成。在石梯旁的懸崖上，一個大腹便便的彌勒佛笑著看著我們，仿佛在歡迎我們。我們加快腳步，來到彌勒前仔細觀看。它的眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴都刻得栩栩如生。

走進去，是百佛的形象。那里的石佛越來越多：觀音、二郎神、赤腳大仙、查娜等石佛一個個進入我們的眼簾，讓人應接不暇。每一尊石佛都被雕刻得栩栩如生，為這座山增添了一條雄偉美麗的風景線。

然后，我們走上了“88步石梯”。走在這個石梯上讓人覺得毛骨悚然?？粗鴥蓚€皇帝，真的很高。感覺要摔倒了。石墻又直又陡，好像要倒了。走過八十八步后，我們看到了各種奇怪的巖石和“山峰”。有些像駱駝，有些像拇指。只見“山峰”如利劍般直指天空，仿佛要將天墻一分為二。它又陡又直，人們都很懷疑。這個高峰不是自然形成的，而是工匠精心打造的藝術品。

隨著太陽漸漸落山，我們依依不舍地離開了陽山石城。回過頭來，我不禁贊嘆：“陽山石城，你是大自然和人類智慧的結晶！”

五年級景物作文 篇9

中秋節(jié)假期，我對媽媽說：“我想爬山。”我媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是可以看長城。我們決定去響水湖“秋游”。

響水湖位于懷柔慕田峪長城以西。我從家開車花了兩個小時。一路上我都在想為什么叫響水湖。真的很吵嗎？到了那里才知道響水湖得名是因為在泉水源頭，幾千米外都能聽到流水聲，所以叫響水湖，懷柔最大的泉水，附近人的飲用水源，懷柔水庫的水源之一。水質甘甜，新鮮，美味?？粗榻B，我很激動。待會兒一定要嘗嘗美味的泉水！

當我們經過一條短短的山路時，我們站在響水湖的水源處，我看到了一池清澈的泉水。今年北京雨下得很大，噴涌而出的場景立刻出現(xiàn)在我眼前。當?shù)厝烁嬖V我們，它兩年前趕上了低潮，有些日子我沒有聽到像這樣的春水如雷的聲音。我很幸運。

我蹲在一口淺泉邊，把手伸進水里。涼爽的春天讓我的手指非常舒服。這時，我發(fā)現(xiàn)了一群小魚。我讓我的手靜靜地呆在水里。過了一會兒，魚輕輕地落在了我的手心。我立刻高興地大叫：“媽媽，你看，小魚游到我手里了！”我的聲音嚇了小魚一跳，只留下手指間凌亂的水線。

青山溫和，綠水湛藍。一股山風徐徐吹來，夾雜著山里泥土的味道，在慵懶的心情下，身處這樣的山中，絕對可以得到心靈的徹底凈化。

北京初秋的氣候很舒服。當我來到這里“踏入秋天”的時候，我可以呼吸到這座山的天然氧吧創(chuàng)造的新鮮空氣，用手指觸摸清涼的泉水，那是無比的舒適和快樂。

五年級景物作文 篇10

我們的校園是一個美麗的地方，處處有歡聲笑語，鳥語花香。

初入校門，迎接你的是校門一側的大紅花與滿天星。它們因為剛喝飽了水，看起來十分精神。有時，一只灰色的小蝴蝶會從這飛過，有時，又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去，看向另一側，會發(fā)現(xiàn)這里也種植著各種花卉。春夏兩季，成群的小蝴蝶在那里舞蹈，有白的、灰的、黃的，它們從一叢花飛到下一叢花，連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季，則顯得有一點死氣沉沉。但一年四季，你都能發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻在上面爬動。一年級的小朋友喜歡從花里吸花蜜，常常不小心吸了一只螞蟻。

再向前走，就是數(shù)學樓了。數(shù)學樓和我們的校服一樣，都是白色和藍色交織的。教學樓一共有四層，像幾個大方盒子被拼到了一起，這就是我們學習的地方。隨便走進一間教室，都可以看到后面的黑板報，無論是一年級還是六年級，都十分賞心悅目。

再往前走，就是小花園了。花園中綠樹成蔭，有梧桐樹，還有芒果樹。梧桐樹通體筆直，像一位君王俯視著他的臣民;芒果樹則綠葉婆娑，像門口的侍者，歡迎著每個人的到來。這里是我們最愛待的地方，夏天也是蚊子最多的地方，沒有之一。

小花園的后邊是操場，這里是低年級小朋友下課最愛去的地方?；顫姾脛拥乃麄兛偸峭嬷鳂拥挠螒颍盒◆~出海、老鷹抓小雞、開火車、三個字、抓人、躲貓貓這種我們十分熟悉的游戲，常常勾起我對一年級時候的回憶。他們互相追逐打鬧，笑聲傳遍了整個校園。

這就是我美麗的校園。

五年級景物作文 篇11

我們學校風景優(yōu)美，綠色長廊更是吸引人。

綠色長廊位于操場的東面。如果你仔細觀察它，你會欣賞它的美麗。

長廊入口處有一棵挺拔的梧桐樹，像勇士一樣守護著長廊。春天，梧桐樹枝葉繁茂，有點黃，還有一片片綠；夏天，它的枝葉繁茂，仿佛在向我們展示它所有的活力。那么多綠葉堆在一起，沒有留下空隙，就像一把綠色的大傘，讓我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨和幾股秋風把它的葉子染成金黃色。突然，秋風一夜之間，黃葉紛紛落下。我和朋友們經常在大自然鋪成的金色地毯上追逐嬉戲；冬天，吳彤樹粗壯的樹干和光禿禿的樹枝頑強地站在那里，與寒冷和積雪搏斗，那些縮著脖子的人看到就站起來，敬意油然而生。

當你走進長廊時，你會聞到一股淡淡的木頭氣味。原來整個長廊都是用天然木材建造的。站在教學樓上，長廊頂端有序間隔的木塊就像大海中的波浪。長廊下部的左右兩側是供我們休息的酒吧長椅。長凳之間每隔5米有一根方形柱子。每根柱子中間都有一盆不同形狀的盆栽，綠油油的，滴水的，給長廊增添了活力。

長廊右側靠墻，墻上有許多生動的壁畫。每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛；有人告訴我們要尊老愛幼，有人告訴我們要互相包容.讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅給了我們一個安靜的休息場所，也讓我們知道了一些做人的原則，所以我和我的朋友們喜歡在那里玩。

五年級景物作文 篇12

來到樂山廣場，首先映入眼簾的然而用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。

廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。這充分說明樂山然而個人杰地靈的地方。

在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。。。。。。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構成絢麗的畫卷，多美??！

平時樂山廣場然而人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風箏；有的人那里看書、看報；還有的在那里談心?？傊?，大家都喜歡這個美麗的地方。

這就然而美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠歡迎您！

五年級景物作文 篇13

日照香爐升紫煙……在一首首關于廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最后上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，仿佛然而太上老君的綠袍，水然而太上老君的蒼蒼白發(fā)……。

這天然而我們來廬山的第四天，也然而我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。

五年級景物作文 篇14

初秋的早晨，我們走在校園里，看到食堂門前的花圃不知什么時候早已煥然一新。

走過連廊，首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子，亭子的頂是葫蘆形的，亭子頂上的瓦磚的顏色是灰黑色的，一篇廉政一片，像魚鱗一般。亭子的四個角是向上飛翹的，像飛一樣的感覺。支撐著房頂?shù)氖撬母迷咀龅膱A柱形的柱子。連著柱子的是幾個有著精致的花紋的木架，像蝴蝶一樣在飛。亭子里有幾張原木做的長方形板凳，它可以給人乘涼、給人休息，給人們帶來快樂。

站在亭子里向前看，看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪里倒映著岸邊的景物;溪水中好友幾個噴泉，這些噴泉像幾個透明的小傘，有像幾朵可愛的小蘑菇。幾條小魚有道水面上，一會兒搖著尾巴，一會兒向我們點頭，忽然，他們像捉迷藏似的，有到了水底，不見了。

小溪旁，有幾棵美麗的桂花樹，盛開的桂花不像以前那樣膽小了，她從綠葉哥哥的頭頂伸過，顯得更美了。一陣風吹過，桂花一個勁地在搖晃，我感覺：桂花好像在對我揮手，還在對我笑，還在跟我問好。

桂花樹的一邊，有幾張桌子和椅子，下課了，同學們可以在那邊下棋、看書、做游戲、做作業(yè)。

看到了這些美景，真是讓我們心曠神怡啊!

五年級景物作文 篇15

去年夏天，我和爸爸一起去了一趟老家——麻陽。

它是一個山清水秀的地方。在陽光下，雖然這兒沒有高樓大廈讓人遮陽，但鄉(xiāng)間習習的涼風迎面吹來，還是令人感到十分愜意。這里空氣清新，鄉(xiāng)間的小路上很少見到汽車。一條小溪彎彎曲曲地流過村莊。溪中經常見到孩子們嘻嘻玩耍的身影。在岸上，搗衣的婦女們也抬眼望著這群孩子們，仿佛想起了自己的童年。

向左望去，一座座小山立在小村旁，山并不很高，也不陡峭，但想要登頂，卻并不容易——山間的小路隨意伸展，岔道口一個接一個，還不時有“地雷”——一堆牛糞在半道上擋著。弄不好道路還被瘋長的野草攔住了。這時，只好自己充當“開路先鋒”，開辟一條新路。等到登頂了，你會發(fā)現(xiàn)：咦？我怎么在哪兒亂繞了一大圈？幸虧山離村子不遠，不然的話，有些人可能連路都不知道往哪走了。所謂的“望山跑死馬”大概說的就是這個意思吧。

到了晚上，鄉(xiāng)間的景色變得更加美麗：抬頭望去，漫天的星星仿佛是無數(shù)的螢火蟲。側耳一聽，蛙鳴聲、蟬聲此起彼伏，宛如一首合唱曲。人們做農活累了，就在這星光、歌聲中漸漸進入夢鄉(xiāng)。明亮的月光，恬靜的山村，構成了一幅美麗的鄉(xiāng)村月夜圖。

花一年級寫景作文

文章是思想的傾訴讀者是思維的傾聽者，寫作幫助我們發(fā)掘生活中的欣慰和快樂增強自己的幸福感?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文？編輯為您搜集了關于“花一年級寫景作文”的最新資訊一起來看看吧，歡迎分享給你的朋友！

花一年級寫景作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在淮北，這里有一條不是很寬闊卻很長的河，叫濉河。

當春風吹綠大地的時候，濉河兩岸一片翠綠。從地里鉆出來，露出綠色的小腦袋；柳樹發(fā)芽了，嫩綠的枝條隨風起舞；嬌黃的迎春花散發(fā)著淡淡的清香，濉河露出了生機勃勃的笑臉。

的景色也是很美麗的。河岸樹木長得郁郁蔥蔥，從枝葉間照射出來。河里的水葫蘆含苞欲放，多情的蜻蜓就早已落在了上面了。河堤上五彩繽紛的野花爭奇斗艷，吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。

秋天的早晨，漫步在河邊的小,忽然,迎面飛下來幾只“蝴蝶”。哦，是頑皮的風兒把吹的飄飄搖搖,像蝴蝶在飛舞。

的濉河像是籠罩了一層薄紗，霧蒙蒙的，非常迷人。河面已經結了一層冰，樹木變得光禿禿的，只有挺霜傲雪的松樹，依然筆直地站著，像士兵一樣守衛(wèi)著美麗的濉河。

啊！美麗的濉河，我愛你！

花一年級寫景作文(篇2)

夏天是一年中最熱的季節(jié)。

美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專業(yè)的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘，他們每當看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚在游泳時，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。

夏天的樹上有許多知了，仿佛在大喊：熱死了！熱死了！這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀！

到了晚上，金蟬在拼了命的往樹上爬，可是，還沒等爬到樹的中間，就被我們給捉下來了。夏天的夜晚，只要有樹的地方，那里就會有許多捉金蟬的。

夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的多可愛、漂亮?。。?！

夏天，很美很美，很熱很熱。美夏天的花美、樹美、池塘美夏天的一切都很美，我喜歡夏天夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天夏天熱！

花一年級寫景作文(篇3)

有人說春天是美麗，我覺得春天似乎是一幅畫卷。

春天的景色冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，然后都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂？不知不覺，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿

了冬日的沉沉寒意。輕柔的風夾著濕潤的芳香，輕輕拂過，那是春的旋律。然后柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開溫馨的心窗，綻放了。春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。櫻花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。桃樹抽出新芽，然后桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤，太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。然后遠遠望去，實在令人

美不勝收！

花一年級寫景作文(篇4)

豐富多彩的寒假過去了.在寒假里,我經歷了許多事.其中,最讓我難忘的是大年初三的煙花.

大年初三晚上七點半,在市政府前人山人海.老人們手中拿著一壺茶,邊喝茶邊感嘆的巨大邊化;中年人們三五成群地聚在一起了天;調皮的孩子在人群中鉆來站去,興奮地叫喊著:"看煙花了,看煙花了~~八點左右,只聽見"拍拍拍的震耳欲聾的,人們大聲叫嚷著;"煙花開始啦!我的心跳加快了.各式各樣的眼花在中開放,照得黑夜都成了白天.有的煙花會變色,從紅變綠,從綠變紫;有的像金黃的菊花在夜幕中爭著盛開;有的像流星;有的像噴泉;有的~~~五顏六色,形式變化多端,令我應接不暇.我高興地笑著說;"哇,真美,我們的真美啊!

不知不覺中,一個多小時過去了,煙花結束了.恢復了寧靜.走在的,我的心還沉浸在煙花中,心里充滿.這個春節(jié)真好玩!這個寒假我過得很!

花一年級寫景作文(篇5)

最近我看了一本好書，名叫《鼴鼠的月亮河》，是著名作家王一梅寫的。

這本書主要講了：挖掘專家米先生和米太太生了許多小寶貝，前幾個小寶貝都長著咖啡色的皮毛和對挖掘的興趣而最小的米加愛睡懶覺，皮毛是黑色的，而且它對挖掘并沒有興趣，還一直幫一只名叫尼里的小鼴鼠畫圖紙制造洗衣機而歷經千辛萬苦的故事。

其中，在主人公米加身上發(fā)生的一些細節(jié)，令我深有感觸。米加決心給尼里發(fā)明洗衣機時，我看出了它的善良；米加用卵石搭迷宮時，我看出來它善于動腦；米加為了買零件吃盡苦頭時，我看出了它的堅持不懈……

最讓我敬佩的是它那堅守承諾的好品質。它答應了尼里要給她發(fā)明洗衣機，但缺少了幾個零件，米加為了買零件吃盡苦頭，但它為了誠信從不放棄努力。

誠信——是中華傳統(tǒng)品德，也是做人的根本，如果想獲得無限的友情，那就從現(xiàn)在開始，播種誠信的種子吧！

花一年級寫景作文(篇6)

冬天里的雪花紛紛飄落，灑在這兒，灑在那兒，堆個大雪人，玩?zhèn)€小雪球，這往往都是我美好的想象。

印象中，每年下雪的時間好像特別少而且短。隱隱約約記得，有次大雪紛飛，濱江公園里，我在漫天飛舞的雪花中漫步，往別處看，松樹被雪蓋住，如同一張雪的棉被，大門也有著雪，像冰封千年的溶洞，江面上，幾只孤獨的船兒在穩(wěn)穩(wěn)地航行著。那是我最美的回憶。

雪花，它是這世上最美麗，最無瑕，最純潔的。寒冷的冬天里，這純潔的天使總是與我擦肩而過。上次，終于盼來了下雪，大片大片的雪花從天上落下來，像白玉一樣冰潔，像羽毛一樣輕盈，像是漫天的蒲公英飛舞著。飄落在對面的屋頂上，飄落在公園的臘梅上，飄落在學校的操場上……

那是最美麗的雪花，隱約地藏在最寒冷的日子，我默默地，在自己的世界中，尋找它的美麗。

花一年級寫景作文(篇7)

春天，人們都愛睡覺，有一首詩就這么寫的。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？這是孟浩然大詩人的作品《春曉》。

不過人們還有一個喜好，那就是出門踏青。

當你來到人們都愛來的生態(tài)園時，你就會感受到了。只見生態(tài)園中，男女老少都有。有的小朋友們正在追逐打鬧；有的青年正在討論趣事；有的年輕人正在拍照、聽歌；有的中年人正在聊家常事；有的老年人正在下棋、散步到處一片春意！春天的陽光也很溫暖，有一個詞說的就是春光春光融融。

春天，春光爛漫、萬紫千紅，鳥語花香，春色是這樣的宜人正像詩人朱熹所說的，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

春天，我愛你！

花一年級寫景作文(篇8)

今天早上一出門，就看見迷霧深騰，像是剛下過雨的小水聚在一起商量什么大事似的。

一出門，一滴霧就撲在我的臉上，輕輕的涼涼的，好像在幫我洗臉呢。遠處熟悉的樹、房子都隱去了，似乎在穿著隱身衣，和我們玩捉迷藏，可惜我們沒那時間。一眨眼，就把它們甩在了身后。

近處的樹木上有許多小水滴正往下滴呢，忽然小樹說：別走，你們走了，我就看不見東西了。小水滴說：我來是使你們早日發(fā)芽的。小樹說：我明白了，再見！

公路上的車都開著燈，老遠就發(fā)出滴滴聲，走路像小烏龜一樣慢慢爬行，而以往卻像兔子一樣跑得快。

我們分不清哪是天哪是地。開始我們好像在云彩里騰云駕霧，后來又慢慢降落在地上了。在霧中行走真難?。?/p>

花一年級寫景作文(篇9)

盼望著，盼望著，春天到了。小草從土里鉆出來了，小朋友們 都脫了棉衣，穿上了她們最喜歡的裙子。小燕子們也排成隊從南方飛回來了，一路上，它們嘰嘰喳喳的唱歌，在慶祝著春天的到來。漫山遍野的杏樹都已經開滿了花。

春天是一個非常美麗的季節(jié)，柳樹長滿了一片片嫩綠的葉子，在微風的輕拂下，像小女孩的辮子一樣，格外美麗。這讓我想起了詩人賀知章的那首《詠柳》。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

我很喜歡春天，因為春天不但美麗，還能 給我?guī)砗芏嗟臉啡?。比如和新宇小姨一起去廣場放風箏和蕩秋千。

你好，春天。我多么希望你能永遠留在我身邊！

xx年4月8日稿

花一年級寫景作文(篇10)

豐富多彩的寒假過去了。在寒假里，我經歷了許多事。其中，最讓我難忘的是大年初三的煙花。

大年初三晚上七點半，在市政府前人山人海。老人們手中拿著一壺茶，邊喝茶邊感嘆家鄉(xiāng)的巨大邊化；中年人們三五成群地聚在一起了天；調皮的孩子在人群中鉆來站去，興奮地叫喊著："看煙花了，看煙花了~~八點左右，只聽見"拍拍拍的震耳欲聾的聲音，人們大聲叫嚷著；"煙花開始啦！我的心跳加快了。各式各樣的眼花在天空中開放，照得黑夜都成了白天。有的煙花會變色，從紅變綠，從綠變紫；有的像金黃的菊花在夜幕中爭著盛開；有的像流星雨；有的像噴泉；有的~~~五顏六色，形式變化多端，令我應接不暇。我高興地笑著說；"哇，真美，我們的家鄉(xiāng)真美?。?/p>

不知不覺中，一個多小時過去了，煙花結束了。天空恢復了寧靜。走在回家的路上，我的心還沉浸在煙花中，心里充滿快樂。這個春節(jié)真好玩！這個寒假我過得很開心！

花一年級寫景作文(篇11)

外公家的門前有一個很大的菜園，菜園里種著很多菜，一年四季瓜果飄香，枝繁葉茂，青翠欲滴。我看了之后有一種流連忘返的感覺，我先把菜園記錄下來。

上菜園里，辣椒樹在站隊，她們身上掛滿了辣椒，就像一個個綠色的小燈籠，從遠處看就像一個燈籠隊。墻邊豆角和絲瓜爬滿了墻，他們開的花就像一個個黃色的星星。前方葡萄已爬上架子，他們就像一條條蛟龍，昂首向天。左邊，樸實的紅薯鋪成了一張綠床。茄子在枝條上悄悄擺動就像一個個小吊籃。莧菜星星點點的分布在泥土之上就像夜空中的紅色星星。前面，葫蘆正在睡覺，他們睡在藤上的樣子很安詳。菜地中間的空心菜聚攏在一起，密密匝匝，遠看就像一片綠海。桃樹在伸展著枝條努力向上，為明年結出大桃子做準備。

外公的菜園真是蔬菜的王國，綠色的圣地，讓人百看不厭，流連忘返。

泰山三年級寫景作文3篇

作文有助于展現(xiàn)個性和思考水平，寫作可以幫助我們更好地表達自己的人生觀和價值觀念。寫作時是需要投入大量時間和精力來的，作文到底怎么寫才好？不要放棄這篇文章會提供一些新思路。

泰山三年級寫景作文(篇1)

泰山是我做夢都想去的地方，暑假，媽媽真的帶我去了。

來到泰山腳下，我非常興奮，但是它和我想象的不太一樣。

泰山真的好高啊，也不像人們說的那樣沒有樹，這里樹很多、很茂盛。山間的泉水就像是滾動的玻璃球一樣，為什么呢?因為它很清澈。

我跟著媽媽一起爬泰山，爬的途中我又累又渴，有幾次都想放棄了，但是我看到了四個外國人，想和他們比賽，想超過他們。

于是，我打起精神繼續(xù)向上爬。媽媽想讓我和那幾個外國人拍照，但是我沒有那個勇氣，不敢去說，就只好放棄了。

經過了五個小時的艱難爬行，我終于到了中天門，好累呀!但是我很高興，雖然我只爬了一半。

等我長大了，我還要再來爬泰山，我一定要親自爬到山頂!

泰山三年級寫景作文(篇2)

泰山三年級寫景作文：雄偉壯麗的泰山

東方的明珠泰山位于中國山東省，是我國著名的名山之一。泰山風光秀麗，名列世界自然和文化遺產。我曾有幸在三年級時到泰山旅游，那次經歷給我留下了深刻的印象。

我們一早起來，乘坐旅游大巴來到泰山腳下。遠遠望去，泰山宛如一塊青龍脫離大地，直插云霄。泰山的五岳之首頭鹿山，高高聳立在眼前，仿佛一位傲然挺立的壯士，迎接著前來登山的客人。

我們選擇乘坐纜車往山頂前進，纜車行駛在高聳的峭壁之間，途中風景美不勝收。山下白霧彌漫，猶如仙境；而山上怪石嶙峋，樹木蔥蘢，恍若置身于童話世界中。

終于，我們來到了泰山的中天門，這里離山頂只有一千五百多米。我們沿著一條筆直陡峭的石級攀登而上，腳下一定要小心，以免滑倒。山的氣溫也逐漸下降，空氣中彌漫著清新的松香味。

隨著我們走的越高，泰山的壯麗美景逐漸展現(xiàn)在眼前。遠處山勢巍峨，如黛色固執(zhí)的巨人；而近處山巖奇特，形態(tài)各異，有的像動物，有的像東西。山間的溪流細碎清澈，水聲淙淙，如同天籟之音。

終于，我們踏上了泰山的主峰玉皇頂。站在這里，我仿佛能夠俯瞰整個世界。周圍的景色美不勝收，云海在腳下翻滾，陽光照耀下，泉水飛濺，形成了一道絢麗奪目的彩虹。山腳下的城市如同一個小小的玩具，人們猶如螞蟻般微不足道。

在泰山山頂，還有一塊巨大的石碑石像，被旅游者爭相合影留念。這是一個三面臺階狀的巨石，象征著泰山的三個主峰。這個石碑石像雖然滄桑古老，但依然屹立不倒，給人一種莊嚴而神圣的感覺。

在泰山山頂，我們還參觀了泰山神道。沿途有很多石碑石像，上面刻著一些古代名人的楹聯(lián)和祝福語。而泰山神道的終點是一個巨大的石牌坊，上面刻著“泰山至誠”四個大字，這是泰山的精神象征。

泰山風景迷人，也是中國古代文化的重要象征。泰山上有很多古建筑，尤其是泰山寺，是我國佛教的圣地之一。泰山寺千年來一直是國內外游客膜拜的地方，因為泰山寺里供奉著觀世音菩薩金身，給人一種神圣的感覺。

泰山上還有很多歷史故事和傳說，給這里增添了神秘的色彩。比如有名的“五岳歸一”傳說，說泰山、華山、恒山、衡山和岳陽樓是中國五大名山，而泰山被譽為五岳之首。還有著名的“十八盤”，是登山的必經之路，十分陡峭，走在上面，我仿佛是一位歷史人物。

泰山之行讓我對山的壯麗景色和中國古代文化有了更深的了解。我收獲了無窮的樂趣和知識，也更加珍惜了祖國的自然風光和歷史文化。泰山是一座全球游客必到之地，讓人感嘆大自然的神奇和人類的智慧。我會長久地記得泰山的雄偉壯麗，將它深深刻在我的腦海中，激勵我勇往直前，不斷追求卓越。

泰山三年級寫景作文(篇3)

泰山是西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山是五岳，而泰山就是這五岳之首，從底下看泰山，好像泰山就是從天上下來的，主峰玉皇頂海拔高度1545米。從底下上去必須要通過泰山十八盤，在走的路上還有迎客松，上完十八盤，就到了南天門了，在南天門里面還有更大的中天門，在中天門的小道里，就是通往玉皇頂，

玉皇頂因玉皇廟得名，又名天柱峰，始建年代無考，明成化年間重修。神龕上匾額題“柴望遺風”，說明遠古帝王曾于此燔柴祭天，望祀山川諸神。殿前有“極頂石”，標志著泰山的最高點。極頂石西北有“古登封臺”碑刻，早晨，在玉皇頂上，能看見翻騰的云海和調皮的太陽，中午，可以再小道上休息，晚上，可以看到玉皇頂發(fā)著閃閃發(fā)光的亮光。

在泰山上，有許多美景，請大家繼續(xù)觀賞這雄偉的泰山。

夏一年級寫景作文

值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？通過作文可以培養(yǎng)自己的批判思維能力，寫作使我們有機會更全面地認識自己。我們寫作文要按要求寫，把開頭結尾寫好，把段落分清，欄目小編為大家準備了一篇涉及“夏一年級寫景作文”的文章供大家參考，感恩您的支持希望這篇文章能夠為您解答疑惑！

夏一年級寫景作文【篇1】

河源的景色可美麗啦！有聞名的萬綠湖，有神秘的桂山，有寬闊的文化廣場其中我最喜歡的就是古老的龜峰塔啦！它可是河源八景之首，還素有東江第一塔的美稱呢！

龜峰山下，在那碧綠碧綠的草地上長滿了千姿百態(tài)、各種各樣的小野花；柳樹姑娘梳著自己那長長的頭發(fā)；松樹撐著綠色的小傘；紫荊樹露出一張張可愛的笑臉；虎皮蘭穿著黃綠相間的外套，可神氣啦！它們圍著龜峰塔，像保護龜峰塔的一個個衛(wèi)兵。

站在龜峰山下看龜峰塔，高聳的龜峰塔有七層，每層六個角都有一個龍頭，龍頭脖子上掛著一個鈴鐺，塔尖最上面是一個葫蘆。沿著彎彎曲曲的紅石階來到塔底，仰頭一看哇，高高的龜峰塔就像一個年老的巨人站在我面前.

夏一年級寫景作文【篇2】

遠遠望去，池塘像一片綠色的海洋。風兒一吹，海洋便隨風起伏。走近細瞧，一片片圓圓的荷葉便出現(xiàn)在眼前，荷葉挨挨擠擠，像一個個綠色的大圓盤。伸手摸一摸，荷葉表面非常光滑，反面有點粗糙。

有時候小青蛙也會跳到上面唱起歌來，池塘里小魚也會躲在下面玩耍，有的吐泡泡；有的一起聊天；還有的在一起做游戲；他們玩得可真開心??！

荷葉邊是一朵朵粉嫩的荷花。白如雪、粉若霞、紅似火。有全開了的，在微風中亭亭玉立；有開了一半的，在荷葉的映襯下，格外嬌羞。偶爾，貪吃的小魚也會躍出水面，輕輕叼一片粉嫩的花瓣，再鉆入水底。輕嗅一下，整個池塘都飄散著淡淡清香。

夏天的小池塘真美麗?。?/p>

夏一年級寫景作文【篇3】

去年暑假，我們一家人去海邊，游玩了一番。

早晨，那深藍色的海水，覆蓋在那金黃色的沙灘上。遠遠望去，像灑滿了一地的金子。我迫不及待地朝著大海，狂奔而去。那兒的人還挺多，有的坐著休息；有的在沐浴陽光；有的在海中玩?！瓌倎?，就被這美麗景色深深地吸引了。

中午，我吃完午餐就來到了海邊。只聽“啪啪”的聲響在我耳朵邊的回應，一會兒高，一會兒低。這才發(fā)現(xiàn)，原來是海浪拍打岸邊的巖石，發(fā)出的聲響。那聲音聲兒，特別像打雷聲，強而有勁。

傍晚，天空烏黑烏黑的。皎潔的月光灑在海面上，晶瑩剔透，像一個巨大的銀白色寶石，太美了！媽媽喊我回家，唉！我只好懷著依依不舍的心情，離開了。

我愛大海！因為海的美景，讓我心曠神怡，流連忘返。

夏一年級寫景作文【篇4】

轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄的來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)。自古以來，寫春的詩是數(shù)不勝數(shù)，那是因為春天景色迷人，處處皆可作詩。

“一年之計在于春”正像這句諺語所說，春天是四季中最美好的季節(jié)。它代表著一年新的開始，它匯聚這綠色的氣息，它激勵我們奮斗，它促使我們成功。

春天，在我們眼中是一個分外妖嬈的姑娘，甩動著長長的烏發(fā)風靡全球，給每家每戶帶去了希望;也是一本讀不完的書，奉獻給我們無數(shù)的驚奇;更是一團熄不滅的火，燃燒著我們每一個人，鞭策著我們前進。

一提到春天這可愛的字眼，我們立刻會想象出一角春的景色：草原上，一望無垠的小草，像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎著馬，揮著鞭，趕著羊群，游蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的，誰也不顧誰，還不時發(fā)出咩咩的叫聲，好像在迎接春天似的。

小河邊，水面上的冰都化了，小河流水嘩啦啦，奏出一曲交響樂。清澈的河水像一面厚厚的玻璃，河底的水綿，我們看得格外清楚，河底的魚兒，蝦兒在水綿間徊游、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃，堤岸邊的垂柳枝條不知不覺綠了，正像詩中所說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！痹偌由蠘漕^上鳴叫的黃鸝，遠處河面上飛落不定的白鷺，那真可謂是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！?/p>

田野間，小麥們一齊掀掉白花花的棉被，露出他們的綠色新衣裳，在春風中翩翩起舞。孩子們放學回家，也像詩中寫的一樣“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！币恢еэL箏蕩漾在麥地上空，顏色不一，像一片片彩色的云。風箏高高低低，遠遠近近，歪歪斜斜，形態(tài)是各種各樣，勾勒出一副美的風景。

春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥兒又喚回來，瞧，春天是多么的神奇。

春天這可愛的字眼，加上這美麗的風景，再加上這神奇的魔法，真是天下一絕啊!

清風，穿過花香，掠過竹林，蹤影飄飄渺渺，歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。春天，總是令人期待，令人著迷。但它卻不知人意，總是很快就過去。春天，總是讓人喜歡，否則，白居易也不會寫出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！钡那Ч琶洹?/p>

春雨繽紛翩翩而下，如御風群舞，綠波蕩漾。喚醒了一切生物。小草長出嫩芽，花朵盛開，樹木又透出了一些綠意……萬物都蘇醒了，組成了這春之美景，包括田園之美景，池塘之美景，鄉(xiāng)村之美景……無論哪一美景都是賞心悅目的美。

春天來了，鄉(xiāng)村里又展現(xiàn)出新一輪綠意。翠綠的大樹，清澈的小河，還有大片大片的綠草地，天空格外藍，太陽很耀眼，小鳥在樹上吟唱著悅耳的歌聲，小花在綠葉的襯托下顯得很艷麗。美麗的純凈，多么令人著迷啊!在綠草地時不時得會出現(xiàn)小孩在頑皮的踢足球，大柳樹下有老人在嘮家常。鄉(xiāng)村的小路間無不散發(fā)著大自然的美。

大自然是神奇的，它創(chuàng)造了許多美景。

北方與南方同時下雪，卻會有不一樣的景色。濟南冬天最妙的是下點小雪，看吧，山上的矮松越發(fā)地青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊，山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害羞了，微微露出點粉色。而北方下雪時候都會夾著大風，風吹得讓人直發(fā)抖。但這也是北方雪的奇特，北方、南方雪的美都歸功于大自然。

我真想有雙翅膀，讓它帶我飛越。越過“明月松間照，清泉石上流”的孤獨景色;越過“大江東去，浪淘盡”的磅礴氣勢;越過“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美麗優(yōu)雅情趣……

夏一年級寫景作文【篇5】

五一期間，爸媽帶我來到了工廠進行一次衛(wèi)生調查，保護環(huán)境作文。

來到工廠，到處都是垃圾，灰塵到處都是，我猜灰是因為地面上有塵土，加上生產時排放的廢氣，形成了灰塵。

我們在工廠旁的居民區(qū)，得知不止現(xiàn)在，以前就有了這些灰塵，工人上班如果不帶口罩是會得病的，久了會引起上呼吸道感染，聽了后我感觸很多：現(xiàn)在的空氣污染越來越多了，為什么不清理一下呢?德國的黑格爾不是說過：世界是一朵花，這花永恒地從那唯一的種子里生長出來，

我們一定要從小保護環(huán)境，做一個好學生，更做一個地球上的好居民。

保護環(huán)境，人人有責，保護環(huán)境，人人有責作文。這句話，相信很多人都聽過、見過，但是，這句話是否真正落實了呢?沒有。在街上溜達時，你會看見有人隨地吐痰;在野外爬山時，你會看見有人亂扔果皮、紙屑;在河邊游戲時，你會看見工廠把污水全部排放到了小河里

隨地吐痰的人你們想想，如果世界上所有人都吐一口痰，那么痰就足以灌滿整個海洋;扔果皮紙屑的人你們想想，如果世界上所有人都亂扔果皮、紙屑，那么垃圾就足以堆積得像喜馬拉雅山一樣高;亂排放污水的老板們，你們想想，如果世界上所有工廠都把污水排放到小河、大海里，那么污水就足以灌滿整個地球^

讓我 為保護世界的環(huán)境而努力，為創(chuàng)造一個綠色的家園而奮斗!

我們經常在電視上看到,某個國家的海灘上有幾百頭海豚自殺,某某國又遭受山洪,我國也是連續(xù)幾年遭受特大洪災.這些都是人類滿不在乎地任意污染環(huán)境到處亂砍濫伐,破壞生態(tài)環(huán)境而造成的嚴重后果.這就理所當然的要受到大自然的應有報復.

所以說明了環(huán)境問題日益重要,作為一位普通公民,一個小學生,我會以自己的標準愛護環(huán)境,同時也呼吁所有人都來關愛我們的地球,保護環(huán)境也就是拯救全人類.

有一個國家叫臟亂國，那里的人十分懶，吃什么東西都隨處亂扔，時間一長，這兒就臭氣熏天，蒼蠅成千上萬，過路的人都掩鼻而過，而且必須帶上口罩，保護環(huán)境?人人有責(童話版)作文。

有一天，每個人家里都 飛著無數(shù)只蒼蠅，許多人家里都生病了，這個國家的國王糊涂老頭急得團團轉，他說怎么搞的!整個 國土都炸鍋了!

國王急忙請來這個國家的環(huán)保專家，專家說這片臟亂是一個得了疾病后，人與人互相傳染形成的!，糊涂老頭聽了，急忙向國家發(fā)出通知，如果發(fā)現(xiàn)有人喘粗氣請立即送醫(yī)院，發(fā)完通知后，老頭這才松了口氣。

通知剛發(fā)完沒幾天，情況不但沒有好轉，還把醫(yī)院的護士累壞了，糊涂老頭又急得團團轉，國王只好到國外請了一位著名專家，專家說這里的人不愛護環(huán)境，總是亂丟垃圾，必須清掃干凈。國王聽了，又發(fā)出通知，果然情況好轉了，國家變得又干凈又整潔。從此以后，臟亂國的國號也丟到垃圾堆去了。

夏一年級寫景作文【篇6】

我的家鄉(xiāng)名勝古跡不多，但她是一個十分美麗的地方。她像一朵嬌艷無比的鮮花盛開在山東省中部地區(qū)，她又像一位偉大而又慈祥的母親孕育著他的子孫后代，她就是——淄博。

自古中華上下五千年來，淄博不知培育了多少人才付出了多少心血，雖然她以足夠優(yōu)秀可她仍在夜以繼日的發(fā)展。如今的淄博是美麗的，是繁榮的，更是前途不可估量的。

淄博不僅歷史文化是悠久的，這里的風景更是美不勝收，沂源、臨沂等各個地區(qū)，可謂小橋流水人家，青山綠樹相伴，花兒已笑臉相迎，小溪、河流數(shù)不勝數(shù)，正所謂依山傍水，傾城煙云籠罩著大山的所有景物，一切若隱若現(xiàn)如同仙境一般，真是美極了！

淄博的山巍峨雄偉；淄博的美食使人贊不絕口；淄博的發(fā)展更是繁榮昌盛；淄博的一切的一切都動人心弦。如今的大都城市—淄博，怎能不讓我們去愛戴，怎能不讓我們去喜歡呢？

美麗的淄博我親愛的家鄉(xiāng)，我愿您永遠的成為世界的里程碑，愿您永遠繁榮昌盛！

夏一年級寫景作文【篇7】

一年級作文我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)是一個美麗的村莊，在村莊的入口處有一個美麗的池塘。

池塘中間有很多的小魚，在天氣冷的時候，農民放料給小魚吃的時候，一大群魚游過來，好像在比賽誰快呢!在夏天里，布滿了很多荷葉，荷葉間有朵朵荷花，荷花的花蕊是黃色的，它的花瓣是粉紅色的。非常美麗，我非常喜歡它。

在池塘的旁邊有一個小樹林，樹林里有一個小山坡，我有時也會到那里玩，在夏天的時候，那里的樹很綠，很美麗。在里面會聽到很多鳥叫。那里有很多樹，有柳樹、榕樹，在池塘中間有一棵非常古老的水杉樹，聽爺爺說：“這棵樹已經有100多年了。在樹林里，很涼快，在夏天的時候，我和伙伴經常到那遮陰。我也很喜歡這個樹林。

在這兩個地方，我最喜歡的是樹林了，因為林子可以遮陰，還有許多小鳥唱出的美麗歌聲。

我愛我家鄉(xiāng)的池塘，更愛我的家鄉(xiāng)！

一年級作文我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在山西省陽泉市，它是一個美麗的山城，我很喜歡它。

白天，站在南山公園往下看，有許多高樓大廈，桃河兩岸開滿五顏六色的鮮花，有綠綠的草坪，馬路上來來往往的汽車在奔跑，可熱鬧了。

晚上，五顏六色的燈光閃爍，可好看了。

我愛我的家鄉(xiāng)！

一年級作文我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)是內江，它歷史悠久，又名甜城。

當你來到內江，你會看到一條河流從城中穿過，這就是沱江。在沱江邊上有一個寬闊的廣場。它像一鉤彎彎的月亮。這里綠樹成陰、花草鮮美。當夜暮降臨，廣場上，河堤旁燈光閃爍，河水就像一條布滿寶石的彩帶，在城中舞動。

這就是我的家鄉(xiāng)——美麗的內江。

夏一年級寫景作文【篇8】

我家鄉(xiāng)的特產我的家鄉(xiāng)在西古家子，那里山清水秀，我家旁邊就有一個池塘，夏天的時侯還能開荷花呢!我家鄉(xiāng)的特產是：蘋果，春天蘋果樹長出了嫩綠的枝葉，人們在樹下乘涼，夏天蘋果樹長滿了花朵，人們可以聞到香氣，秋天蘋果熟了，我摘下一個蘋果嘗了嘗，非常的甜，冬天蘋果樹的葉子落了，我非常傷心，我還要等果子成熟，想起那甜甜的香味，我還想吃那甜甜的蘋果，我想誰都喜歡我家鄉(xiāng)的蘋果!

家鄉(xiāng)有著豐富的物產，讓家鄉(xiāng)收獲滿滿。你是不是也在想自己的家鄉(xiāng)呢。

秋姑娘邁著輕輕的腳步向我們走來,秋風娃娃調皮地一吹,一片片金*的樹葉像一只只蝴蝶一樣飛舞著落下來.沉甸甸的稻穗彎著腰好像在和小草說著悄悄話呢!

蘋果樹和柿子樹都掛滿了果實,遠處山坡上的幾棵楓樹紅得格外耀眼.藍天上一行大雁排成了一個大大的"人"字,正在向南方飛去.

金秋是多么美麗啊!

春姑娘將一切點綠;夏姑娘帶來炎熱;秋姑娘迎來了大豐收;冬姑娘帶來了嚴寒。你更喜愛哪個呢?

我更喜愛春天的景色。春姑娘將小草點綠，我看到了碧綠的嫩草。春姑娘將柳樹又重新長了出來，我拿著柳條編花環(huán)。春天的花朵開遍了田野，花朵的香氣使我心情放松。一絲絲春天的微風吹打在我的臉上，感覺到了一絲絲的涼意。春天的陽光更加的明媚，站在太陽下，享受著暖洋洋的陽光。

我也喜愛秋天的景色。秋天，站在大地的前面，我看到了農民伯伯正笑呵呵在忙碌著秋天的大豐收。秋天的果園也很美麗，紅彤彤的蘋果。水汪汪的梨。碧綠的西瓜和粉嘟嘟的桃子……一片熟透了的水果，正迫不及待的讓人摘下來。

我最喜愛春姑娘和秋姑娘，春姑娘會畫畫，秋姑娘會打扮。你最喜愛哪個呢?

夏一年級寫景作文【篇9】

紅綠燈過馬路作文100字

星期四的早晨，天氣晴朗，小明小紅小華和小玲高高興興的上學去，路上車來車往，車流量非常大，他們一起準備過馬路，小玲在專心的等待紅綠燈，小明和小紅正準備闖紅燈，這時，小華沖過去對小明和小紅說：“我們小學生要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈?！毙∶骱托〖t羞愧的說：“我們以后再也不闖紅燈了?！本G燈亮了他們開開心心的過馬路上學去了。

紅綠燈過馬路作文200字

這是一個風和日麗的星期一的早晨，小紅、小蘭、小英和小王一起去上學。他們來到了一個紅綠燈路口。

馬路指示燈顯示是紅色的，行人不能通行。小蘭乖乖的站在紅燈旁邊等綠燈。小王和小英想闖紅燈，小紅像指揮員一樣向小王和小英說：“現(xiàn)在是紅燈，行人不能通行?！边@時候，在斑馬線上開來了兩輛汽車。小王心里想：“幸好我沒有闖紅燈，要不然我就可能成肉餅了?！钡冗@兩輛汽車過去了以后，綠燈就亮了。這時候，小王又糊涂了，他不知道要走還是不走。小紅著急了，大聲對小王說：“現(xiàn)在是綠燈了，我們趕快走！”

于是，四個小伙伴一起安全地過了馬路，走向學校。

夏一年級寫景作文【篇10】

擁有：曾有一種心情是沉重;曾有一種心情是放松;曾有一種思想是消沉;曾有一種思想是超脫;曾有一種心境是失去;曾有一種心境是珍惜……

一陣陣微風吹來，帶來了聲聲細語，他在與我們的校園慢慢交談：風兒說，多美麗的校園，一座座整齊的高樓，窗明幾凈，春的腳步輕盈而來，有給你增添了一層綠意，不過有一點令我不解，為什么會有許多的不明飛行物呢?校園聽到這里，不禁有些不好意思了，于是進行了坦誠的講解，有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾，所以呈現(xiàn)出此果。校園和風兒共同探討了一下，決定讓校園景色更加迷人，那些不太懂事的孩子們，看到如此之美景，再也不會忍心破壞了，校園更美了，風之聲更柔了。

花兒悄悄地露出笑臉，散發(fā)怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑，也都競相開放，一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，芳香四溢，惟恐他人的損壞，一些花兒還帶了刺，不過花的笑臉卻一直面對著您，花而笑的更甜了。

雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久，這場雪是五六十年的一次罕見，他給花兒帶來了大量養(yǎng)分，所以在花的笑臉中，也蘊涵著雪的真意，白雪足足有二尺多深，像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來時竟不忍心踏上去，唯恐弄臟了這份神圣的潔白，雪花飄落之時，輕輕柔柔，有一股纏綿之意，他不忍離開天空的懷抱，更禁不住校園溫暖胸懷的吸引，所以他心懷喜悅之情而來。雪之意更濃了。

皎潔的月光散遍校園的每個角落，柔柔的光，讓人心情無比舒暢，月光對校園有著一種愛憐之情，不希望深夜中校園寂寞，因此與他為伴。偶然間，月光也會發(fā)出淡淡的柔光，極似人擁有淡淡的憂愁，他在憂愁什么呢?啊!是在為我們人類的某種意識擔憂吧!月之情更深了。

風之聲悅耳，花之笑動聽，雪之意濃厚，月之情真摯。

珍惜所擁有的是我們人生中最大的感悟。

似乎一夜之間冬天就來了，仿佛這是秋和冬一條明顯的界限。

一夜北風之后，院子里的那一小片積水，竟成了平整的光滑的堅硬的小溜冰場，孩子們早上上學的時候，一個個地如同約好了一般，都從它的上面溜了過去。小區(qū)里樹枝上的殘葉徹底失去了曾經的青翠和神采，仿佛一夜間就變得干枯而卷曲。

大街上一層霧氣籠罩著。步行的人，都穿上了羽絨服，把羽絨服的領子圍得緊緊的，戴在頭上的帽子系上了抽帶，眼睛的下面扣上了一個大口罩。帽子的邊緣上都凝上了一層白白的霜雪。他們都失去了往日的悠閑與沉穩(wěn)，一個個匆匆忙忙的，像是有人在追趕著他們。汽車仿佛也怕冷，在大街上急匆匆的，速度似乎比平日加快了，平日不見一點煙霧的排氣筒里，也噴出了白色的霧氣。它仿佛要用它的一點點“哈氣”來驅散周圍的冷氣。可是，人們見到這白氣，卻越發(fā)感覺周身的寒冷。

大街兩旁的商店，往日里的這個時候，差不多都拉起了卷簾門，有的甚至把商品擺到了外面，今天像是各家商店串通好了要罷市，一家商店的門都不開。一只小狗從一家商店的門前弓著腰一溜小跑地向北去了。它或許是一只流浪狗，真如此，它可要遭罪了。

校園里，學校的院中一個人也沒有。校園中的樹木、操場、花壇，連同那高大的教學樓，像是都被這冷給凍凝了。風雖吹著，樹枝不晃動;人雖走著，操場寂寥而空蕩;花雖開著，花壇上只有霜和土;樓在矗立著，樓外笑語歡聲不見了一絲蹤影。

一路上，手上還戴著手套，兩手卻如同赤裸裸地露在外邊一樣，凍得手指頭像被貓咬了一般得痛。到了教室里，暖氣跟前是一堆同學，有的把手放到了暖氣上，有的用嘴上的哈氣哈著雙手。

“天真冷!”一個同學進教室了?！敖裉煺胬?”又一個同學進教室了。

冬來了，天真的冷了，不過一冬的凜冽才剛開始，長達四五個月的冰凍才剛形成。冬來了，我們就要挺住，像梅那樣“凌寒獨自開”，像松那樣“挺然屹立傲蒼穹”。迎接冬天，挺住冬天，特別是挺住我們自己的冬天，那樣，我們就擁有了四季!

大自然是美好而又神奇的，一草一木都是有感情，并且和諧相處的。這一點，人類都無法比得上?！}記

大自然的神奇力量創(chuàng)造了懸崖，讓我們心生畏懼，然而載峻峭、險拔的絕壁，沒有松的點綴，都是單調的;再高聳、凌寒的松，沒有絕壁的襯托，都是枯燥的。當松從一顆種子扎根懸崖之上，它們便注定要在一起，共同接受暴風雨的洗禮，一起看那夏雨秋霜，再吸收天地之精華。懸崖之上是荒涼而貧瘠的，然松卻能憑自己一身的霸氣，為了生存，為了與懸崖相依，將根深深扎入巖石之中。

險峻的懸崖，屈曲盤旋挺立著的松，這是怎樣的一幅畫面啊!然而卻又是那樣的和諧。人只能遠遠地，用敬仰的目光，瞻仰著……

天空是一望無際的，鷹那矯健的身影在這廣闊的蒼穹之中劃過。在地面只是那么一剎那的一閃，卻銘刻在人們的眼中，使人總想搜尋到什么，抬頭卻只有那孤傲的身影漸漸消失在天際……人類為了政府天，制造了飛機，然而天空知道它不屬于它，只有鷹，那擁有桀驁不馴。不屈眼神的鷹，才配得上無邊無際的天空。天空和鷹它們共同驕傲著一起藐視著那些在地面或底面的生物，包括人。

無垠的天，矯健的鷹，這是一個怎樣的場景?然而蒼穹和鷹的存在卻又那么和諧。自然，讓人敬畏。至少，我是這樣認為的。

漫天的黃沙，如火的烈日，這就是沙漠最顯著的特點，沙漠它藐視一切脆弱的東西，它用惡劣的條件考驗著想要在這里生存的生物。最終，仙人掌生存了下來，經受住烈日的炙烤，黃沙的覆蓋，無水的條件。它把根一直往下扎，哪怕只有一點水，他也會茁壯的成長，沙漠珍愛著仙人掌，讓它在這里繁衍。仙人掌只屬于沙漠，盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。

黃色的沙漠，綠色的仙人掌，對比是鮮明的，然而它們的共處卻又是和諧的，共同營造著堅強與執(zhí)著。

大自然是值得人類敬畏的，因為他創(chuàng)造出了那么和諧的萬物。

夏一年級寫景作文【篇11】

山谷中偶爾傳來幾聲鳥啼，乳白色的薄霧在初陽的光輝下被蒸融了。昨夜的雨將一棵棵茶芽喚醒，又是一年的茶季，茶農們望著一排排蒼翠欲滴的茶樹，樂得合不攏嘴。

在公雞的鳴叫聲中，樸實的人們開始了忙碌的一天。早起的人們見到老鄉(xiāng)打個招呼，問個好，不久寂靜的街道就熱鬧了起來，茶農們陸續(xù)地走出門，往茶山上趕。一碧千里的茶山霎時間添上了幾朵五彩繽紛的花。人們站在茶山上邊采著茶時，邊和同伴們聊著天，白云壓在他們的頭上，強烈的陽光將露珠給蒸融了。茶農們個個滿臉通紅，沉重的呼吸把汗珠逼了出來，不一會兒便浸濕了衣衫。

午飯過后，茶農們迫不及待地趕到集市，嘴里還留著料粒。熱鬧的集市上，有的人細細商討著價格；有的還在街道上茫茫然地尋找著買家；有的人甚至因為價格不合理而產生了爭吵。

太陽親吻著西山，百鳥歸林，人們也相繼地回了家，勞累一天的人們很快便進入了夢鄉(xiāng)。

家畜們靜靜地在院子里守候著又一天的到來，希望自己的主人在這個美麗的季節(jié)能有一個好收成。

夏一年級寫景作文【篇12】

我是一個調皮的精靈。

在精靈王國中是一只來無蹤、去無影的氣精靈，無時無刻不漂浮，永遠無憂無慮。我們氣精靈一誕生，第一門功課就是：隱身，所以我們譽為“精靈王國中無隱的天使”。

夏天到了，在“精靈學派”憋了一天的我終于可以重見天日了。啊，好美的夜空?。∥冶惶兆砹?。一陣風吹來，把還未回過神的我，輕輕被捧到池塘中一朵挺立的荷花上，緩緩地將我放下。

我靜靜地躺下，微風輕拂而過，掠去荷花的一絲芳香。我任花兒抖動，因為我正在另一個境界里思想，偶爾一滴淘氣的小水珠不幸滑落水，一些池水在微風的輕推下與石頭撞了個滿懷；附近的房子里不時傳來一對小夫妻的吵架聲，這些聲音們組合一起成了“夏之奏鳴曲”，一種種特殊聲音就像這華彩曲章中的一個個小轉折、小特點，讓我聽得十分有韻味。正在當我被這奏鳴曲迷得如醉如癡的時候，小花仙回來了，她輕輕拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，趕快隱身逃離，只顧一個勁兒地往前飛，也不看路?！芭尽?，我撞到了一根電線桿上，一驚，“啊，我的眼睛怎么這么模糊呀！”我尖叫道。在朦朧中，一雙含著濃郁百合香的翅膀輕拂過我的臉，啊！是夢神雙翼呀！這時月亮上飛過一件黑色的晚禮裙，咦，那不是夜女王在散步嘛！

我又飛進一位小朋友的夢境中，呀，這個夢……居然是一幅美麗夏景，那個小朋友在其中玩耍；我高興地飛了出來，飛往另一個夢境，途中夜晚的夏夜之景依舊浮在我腦海。

秋一年級寫景作文

相信作文對于大家來說都不陌生吧，作文，沒有固定的內容，每個人都有自己獨特的思考。好的作文是能夠引起讀者的共鳴，你是否對寫作具有濃厚的興趣？以下由小編收集整理的《秋一年級寫景作文》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

秋一年級寫景作文 篇1

1. 做人要厚道，求學要嚴謹。

2. 記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。

3. 誰要懂得多，就要睡得少。

4. 武子耽書不暫忘，練囊終夜照凄涼。

5. 夫醫(yī)藥為用，性命所系。

6. 獲得的成功越大，就越令人高興。

7. 為者常成，行者常至。

8. 我們來鍛煉一下自己吧，就試試。

9. 勤奮求學，熬墨蓄勢。

10. 抓住每個細節(jié)，不犯同樣錯誤。

11. 撥云見日，否極泰來!

12. 牢記所得到的，忘記所付出的。

13. 別怕，你肯定能行。

14. 搓繩不能松勁，前進不能停頓。

15. 聰明者積累時間，愚昧者忽略時間。

16. 抓住今天，才能不丟失明天。

17. 門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書。

18. 碌碌無為，并非平凡可貴。

19. 沒有鐵锨挖洞難，沒有志氣進取難。

1. 老而好學，如炳燭之明。

2. “穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠。

3. 先知三日，富貴十年。

4. 有勇不如有智，有智不如有學。

5. 一約既定，萬山無阻。

6. 沖刺拼搏，在前進中尋找樂趣。

7. 不入虎穴，焉得虎子?

8. 貪者因書而富，富者因書而貴。

9. 我要飛的更高!

10. 人不可貌相，海水不可斗量。

11. 古人己用三冬足，年少今開萬卷余。

12. 修業(yè)勤為貴，得意文必高。

13. 信心來自于實力，實力來自于勤奮。

14. 讀書不知要領，勞而無功。

15. 登高山務攻絕頂，賞大雪莫畏嚴寒。

16. 缺乏才智，就是缺乏一切。

17. 雕琢文章字字精，我經此處倍傷情。

18. 騎馬莫怕山，行船莫怕灘。

19. 不頂千里浪，哪來萬斤魚。

20. 浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚。

1. 問渠那得清如許?為有源頭活水來。

2. 會當凌絕頂，一覽眾山小。

3. 唯有不斷學習，才能緊跟時代步伐。

4. 患足己不學，既學患不行。

5. 我們要像海綿一樣吸收有用的知識。

6. 相信夢想，是價值的源泉。

7. 各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜。

8. 破釜沉舟，戰(zhàn)則必勝。

9. 當你能飛的時候，就不要放棄飛。

10. 厚積薄發(fā)，志在必得。

11. 抬起頭來做人，低下頭來做事。

12. 不鳴則已，一鳴驚人。

13. 再多一點努力，就多一點成功。

14. 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

15. 立下凌云志，敢去摘星星。

16. 出師一表通今古，夜半挑燈更細看。

17. 書中藏知識，多讀收益多。

18. 讀書之于精神，恰如運動之于身體。

19. 世上無難事，只要肯攀登。

20. 學了就用處處行，光學不用等于零。

秋一年級寫景作文 篇2

云溶溶，風淡淡，雨瀟瀟，寧寂的夜里，寒氣逼人，風又在推推搡搡，畢竟是晚秋了啊。

守在自己的窗前，月透來冷色的淡光，窗留不住她，讓她進入了我的小天地。手捧著薄如蟬翼的青光，聽聽那秋聲。

冷清清的窗外，冷濕濕的空氣有著冷絲絲的秋風吹過那冷森森的竹林，靜靜遙望著這仙山瓊閣。那聲音，初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而砰湃，如波濤夜驚，風雨驟至。觸于物而鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴。且星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲于樹間，環(huán)繞往復。羅曼蒂克到極至。

樹影婆娑，影影綽綽、朦朦朧朧、迂迂回回縈紆。略略微風凜凜冽冽。晝里的車轔轔，馬蕭蕭已不再，風聲鶴唳中已不見苻堅那疲憊的身影。蒙蒙細雨里，擷下一株蒲公英，任風一吹飄滿天;幽幽湘妃竹林里，纖纖竹葉，任風一打飄滿地。彈奏一曲箜篌，纏纏綿綿切切。非有一顆閑情逸致之心不能享得。

秋色，慘淡，煙霏云斂;

秋容，清幽，月光蜿蜒;

秋氣，憟冽，砭人肌骨;

秋意，蕭條，山川寂寥;

秋聲，凄涼，空谷傳響。

窗前，那風鈴興奮地跳著舞蹈，以迎接秋風的蒞臨，輕輕飏飏，瓏瓏玲玲，疏疏二十五次的碰撞，是風在搖玉，那檐底鈴聲。在這叮叮玲玲、斷斷續(xù)續(xù)的聲音中，窺透自己心境，若會有一低頭的溫柔，那只是風拂過鬢發(fā)的若有所思;若眼神中泄露如許憔悴，那只是夢中跋涉千里的疲憊。

聽聽那秋聲，摸摸那秋風。

那秋風，悠悠而來，呼呼而去，繞一繞龜裂的黃土地，帶走些許人間塵埃。聽聽那秋聲，我仿佛看見以為蒼蒼鬢發(fā)的長者，在蕭瑟的秋風中徐徐遠去，模糊了的背影消失在遙遠的地平線上，那是天之涯、海之角。那秋聲，清清冷冷凄凄，分明是那古人們忿忿的心聲。

心變得蠢蠢起來，聞四壁蟲聲唧唧，嘆著須臾吾生。

聽聽那秋風，

當記憶吹起交織的風，纏繞過往，支離破碎。

當回憶吹起零碎的風，堆積過往，折疊散亂。

當追憶吹起連續(xù)的風，延綿過往，天長地久。

就當吾生須臾，往事隨風。

雨，可以說是最常見的東西，一年四季，都在飄灑;也許一個星期會出現(xiàn)好幾次;雨，可以說是最有趣的東西.每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同;雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西;你聽，你看，雨點兒唱著“滴哩哩”的歌.伴隨著歡快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。

四月天，雨不住的下。每當此時，我便停下筆，傾聽小雨兒訴說著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了;昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了;昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點的聲音，輕輕的，綿綿的，潤潤的……

雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細細地體會那其中蘊涵的意味.聽出來了嗎?那里隱動著昭君的柔情，陸游的忠慨，李白的豪邁，舒婷的憂怨……你聽，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好.

雨點啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣啊!

雨中，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴;雨中，我沉思，我在思量世界的美好;雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮……

雨讓植物們溫暖，讓樹葉們滋潤，讓花朵們歡舞.我頓時趣味橫生，仿佛一只快樂活潑的小喜鵲.因為我知道，經過雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹，一條條柳枝，將會更加生機勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿.到那時，我——它們的主人，會用自己的真誠關懷它們，愛護它們，接受了雨的洗禮，它們會長得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩.

雨中，我閉了眼，認真地聆聽小小雨兒的聲音：“沙沙沙!滴哩哩!”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請不要因為我一時影響了你們的生活秩序而討厭我，請你們相信，接納我們之后將會是一片美好的明天!祝好人一生平安……

我，雨，四月。我的童年，在雨中度過，如此美好……

“一年之計在于春，一日之計在于晨”，這句話一點也不假，一天中早晨最美麗了，特別是夏天的早晨。

清晨，我從睡夢中醒來，打開窗戶，清新甜潤的空氣迎面撲來，讓人感覺非常清爽。湛藍深遠的天空中，飄浮著許多白云，它們有的像柔軟的棉花糖，有的像可愛的小羊，還有的像憤怒的牛。遙望著東方的紅霞，太陽沖出了地平線，露出了半邊臉。

看著這美麗的景色，我忍不住了，穿上衣服，走出了家門。來到公園，一陣醉人的花香鉆入我的鼻孔，我來到花壇前，已經有好多花開了，有熱情的月季花，有浪漫的玫瑰花，有可愛的杜鵑花……其中，開得最艷的就是月季花了。有的月季紅似火，有的月季花粉似霞，有的月季花白似雪。花壇旁邊有一塊綠蔭草坪，像是為美麗的公園穿上了一件綠衣裙，有幾朵小花點綴其中。這些小花引來了幾只蝴蝶，它們把花朵當成了舞臺，像幾個亭亭玉立的少女站在上面，它們好像正在比誰最美。在草坪旁邊，有幾棵高高的大樹，它們像戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著公園的美景。

出了公園，沿著石板鋪成的路走，便來到了一個池塘。池塘周圍的垂柳為池塘編了一個樸素的花環(huán)，小鳥在垂柳之間來回跳動，好像是垂柳姑娘的發(fā)卡。池塘中間的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，荷花像一個少女在這些荷葉中間隨風翩翩起舞。青蛙弟弟在荷葉上“呱呱”地叫著，好像在為荷花伴奏。小魚在水中穿梭自如，好像正在向同伴訴說昨晚做的好夢?？粗@美景，我仿佛覺得自己也是一條小魚，在水里自由自在地游著……

池塘前是一個健身廣場，廣場上人山人海，有的老爺爺在打太極，有的老奶奶在打腰鼓，還有的大人在打羽毛球。我們小孩子也不甘示弱，拿著滑板在廣場上玩，為廣場增添了無限生機。

人們覺得春天的早晨很清新，但我覺得夏天的早晨更美麗。

春姑娘來了。她披著那件綠色的風衣，唱著歡快的歌，伴著滿世界的鮮花，輕快的走來了。

春雨也不甘落后，滴滴答答的跑來了，為這春意盎然的世界添了許多生機。

外面，小雨綿綿的下著，輕輕的打在窗欞上。小雨點跳躍著，歡笑著，向教室里正襟危坐的我們擠眉弄眼。放學鈴聲響起，雨兒似乎更歡了，忘情的拍打著玻璃，絲毫不想停下來。

同學們陸續(xù)回家了，撐著自己的小花傘。教室里頓時空曠了許多，瞬間安靜了，只聽得那淅淅瀝瀝的雨聲。向外看去，花花綠綠的小花傘流動著，像是一條彩色的河流，從南到北的靜靜淌著。

要是我也有一把小花傘就好了。我在教室里靜靜等待雨停，心里不住的詛咒著這鬼天氣。這時候走廊里跑來幾個男孩子，穿著漂亮的綠衣服，向雨中奔去。他們似乎不在乎外面的雨，還很開心的樣子，個個眼里閃著光芒。他們奔跑著，腳下時時濺起水花。那綠色奔跑著，像一串美妙的音符，跳動在春天的旋律里。

我不年輕嗎?我問自己。于是我也挽起褲腿，向雨中奔去。雨點打到我的眼睛上，我看到了雨點的生機;雨點打到我的鼻子上，我聞到了雨點的清香;雨點打到我的耳朵上，我聽到了雨點的歌唱;雨點打到我的身上，我感受到了雨點的青春!

我奔跑，小雨們隨著我奔跑。我一眼綠色，小雨們仿佛也變成綠色的了。綠色的雨精靈在我耳邊竊竊私語，告訴我春天的秘密。又一時興起，拉著我飛翔，忽上又忽下。

跑回家里，媽媽看到我的狼狽樣，嗔怪道：“瘋丫頭!”我不顧老媽的責怪，翻箱倒柜的找出一件綠色衣服，便又飛進了雨幕。換上了綠衣裳，仿佛我也變成了綠色的雨精靈，在天空中肆意的飛舞著，奔跑著。轉眼間，我身邊的一切都變成綠色的了，連耳邊溫柔的風都變成了美麗的綠衣仙子，隨我們一起在這綠意飛揚的世界里奔跑。

綠色的我奔跑著，綠色的雨奔跑著，綠色的風奔跑著，綠色的世界奔跑著，那一抹綠色奔跑著。

杏花落盡，只留下淡黃的記憶，浸潤著江南的溫柔。當一切都還在迷惘中，春雨似翩躚的舞者攜來如絲的纏綿。望斷江南，好似萌生的夢境，萬里青色朦朧在如絲的纏綿中，恰似烏托邦的青純，又似桃源的平靜。風吹不盡，只有淡淡的迷亂搖曳起荷塘的綠蓋觸動著遠處飄渺的村落，迎來不曾有過的仙境般的夢幻。嘀嗒的春雨落盡天云的醞釀敲擊著蒼茫的大地，似捶打著泛起的薄沙般輕柔。江南帶來杏花雨的惆悵，帶來春雨的哀傷。

也許，不曾想過在煙雨迷蒙的日子里走向江南，去采擷渴望已久的稻色與花香，也不知道腳步怎樣踏上腦海中多次出現(xiàn)過的石板橋，怎樣看著烏蓬漸漸消失在河的盡頭。江南夢的追念只在這如雨的季節(jié)里描繪那份憧憬。梅子紅透杏花滿枝，曾想攜手一起走過飛落的淺紅，追逐那深沉的浪漫，卻不想遇到了紛亂的世間凄涼。

踏上青石板，聽著深沉的鐘聲，在煙雨的季節(jié)里走過那長長的街巷。不曾想過有紅紙傘的飄過，只愿看那青苔遍滿的墻根與光滑閃亮的石階泛青的面龐。望一望天空，鉛色的的大幕搖搖欲墜，風乍起吹落了雨滴，在一陣嘀嗒的節(jié)拍中古城該是怎樣的寧靜。凸起的屋檐，垂下的瓦當，讓雨滴匯成一股清流從面前飄落。隔雨看雨，不知是雨的清洌刺激了久封的神經，還是那石墻天然的明麗，一切都變得純凈，這一切便有如遠古的意蘊纏綿的讓人不忍心望斷。

柳絮紛飛，伴著黃鶯的名叫打開了一卷濃郁的墨色，隔著遠處的村落仿佛是流不斷的河流，輕輕的在夕陽的依戀中化作朦朧煙塵。當炊煙升起，宛若天降的仙氣，只在那一線間便涵蓋了千里之外。遠處不只有歸落的鴻雁，也帶來了欲降的黑暗。村落中閃出第一盞燈火，便不知是誰的召喚催生了漫天的星辰。江南的夜似莊重的老者，又如清麗的少婦，在明滅的星光中上演著古老的傳奇，搖曳著明滅的思緒。

秋一年級寫景作文 篇3

我喜歡家長丁香盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，也喜歡滿山彩葉的秋天，但我最喜歡的還是家長充滿冰雪情趣的冬天。

家鄉(xiāng)的冬天，白天氣溫零下將近二十攝氏度，水面結了厚厚的冰，樹上掛著一層層霜，人們在外面呼出一口氣，馬上就變成一縷霧。右玉的冬天，好冷啊!鵝毛大雪猶如天女散花，又似蝴蝶歡舞。不一會地上就是白白的，厚厚的一層。踏上去，腳下的‘’咯吱‘’聲匯成一曲動人的旋律。好多人被這銀裝素裹的冰雪世界所陶醉，不時停下腳步用手中的相機捕捉著這夢一般的景色。

右玉的松樹，可以說是右玉冬天的一種點綴。它們退盡了翠綠色，又披上了深綠色。那一顆顆樹，仿佛是守衛(wèi)邊疆的哨兵。它們迎著怒嚎的寒風，傲然挺立在冰天雪地之中，接受著嚴寒的洗禮。

家鄉(xiāng)的冬天，美景數(shù)不勝數(shù)，如果您也想領略冰雪的美麗，請快到我的家鄉(xiāng)來做客吧!

秋一年級寫景作文 篇4

夏的夜晚很熱。熱的門口的大黃狗直吐舌頭，熱的爺爺不停地搖扇子，我也熱地不行。天上的星一閃一閃好像快掉下來似的，可能也被熱到了吧！突然幾個如同寶石般閃爍的大星星從天邊滑落下來，“哦！哦！星熱的掉下來了！我們去撿星星吧！“弟弟跳著說，我聽后笑起來：“哈哈哈！那是流星，星星才不會掉下來呢！”“哦！那我以后長大了就要去天上把那星星給摘回來！”弟弟堅定的說，我只是笑，并沒有打擊弟弟的自信心。

夏天的夜晚很靜。只有蟬鳴格外響亮，不停地在“知了，知了“的叫，也不知道它“知了”什么事，可能蟬以前是一位調皮的仙女，被王母娘娘貶下凡，成了蟬，所以晚上都會叫“知了”在認錯哩！蟬叫一停就顯得無比寂靜，連根針掉落的聲音可以聽見，蟬又叫了，使我又不寂寞了，因為有一位仙女陪著我，真是“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”??！

夏天的夜晚很美，遠處山坡上，幾棵小樹仿佛是山坡的皇冠，連同山坡一起藏在了月色里。繁星滿天，一輪明月印在了群星中，格外耀眼。接著，就是金光點點的螢火蟲，它們璀璨奪目，像黑夜中被微風吹起的火星，飄忽不定。微風勻勻，這就是夏夜的美。

我喜歡夏天的夜晚，既寂靜又美妙，有許多美麗的景色，使我心曠神移。夏天雖沒有春天的溫柔，也沒有秋天般涼爽，更沒有冬天的純真，但它卻有自己的美！

秋一年級寫景作文 篇5

夏天的夜晚是寂靜的又是美妙的，她還是昆蟲們的天堂。

夏天夜晚的茶山公園，絲毫感受不到這是夏天，公園里仿佛是春天的美景和秋天的涼風的完美結合。我獨自走在公園的小路上，忽然風姑娘“嘩---嘩”從我旁邊飛過，我都來不及看她長什么樣她就飛走了。

我接著往前走，隱隱約約地聽見有誰一直在喊“知了，知了”，我趕忙尋找他們。我向一叢密密地草地里面望去。噢！我看到你們了！一只只知了有的趴在草地上，有的呢則緊緊地抱住了樹根，“知了，知了”的聲音十分地動聽。

我繼續(xù)行走在寂靜的小路上。突然，風姑娘又朝我飛了過來“呼--呼---”。這次風姑娘還“親吻”了樹葉寶寶們，樹葉寶寶可開心了，“沙沙沙”地歡呼著，他們還隨著風姐姐的旋律搖擺了起來。

但是，夏天的夜晚并不是那么完美的。這不，一只蚊子一直在我耳邊“嗡嗡嗡……”的，就好像在對我說什么悄悄話似的，時不時還會給我送來一個大“紅包”。

這時，一個熟悉的聲音傳入了我的耳中。噢！原來這是我爸爸的聲音，看來我要回家了。而這些大自然的小可愛們好像是知道我要走了似的，知了“知了，知了”的叫著，青蛙“咕，咕”地為他們伴奏，風姑娘再次帶著“呼--呼---”來到了我的面前，樹葉歌手們“沙沙沙”地唱起了歌來。他們好像都舍不得我走呢。

原來夏天的夜晚還是一支美妙無比的交響曲呀！

秋一年級寫景作文 篇6

公園真美啊!走進公園，前面就是一片翠綠翠綠的草地，就像綠色的海洋。

草旁邊還有一片郁金香有紅的、白的、藍的、綠的、黃的……我聞了聞一股清香撲鼻而來，我仿佛在一片無邊無際的花園。

旁邊還有幾棵柳樹，它們的枝葉嫩綠嫩綠的，風一吹，枝條飄來飄去，就像一位小姑娘在梳頭發(fā)。

邊上是一片小湖，顏色是深綠色，沒有風的時候，湖面就像一張沒磨過的鏡子，有風的時候會泛起一層層波紋。

湖面上還有一座小橋，橋是灰色的，中間還有三個拱門，拱門就像三個小山洞一樣，湖中央還有幾只白天鵝，它們在你追我趕的玩游戲、有的在大聲唱歌、還有的在湖邊休息。

這兒真美啊!就像一座五顏六色的天空花園，也像一座花城堡。

描寫春天景色作文熱門十一篇

作文是一種求知之路帶你走進未知的領域探尋新的可能性，好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分，現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？幼兒教師教育網特別推薦一篇非常實用的“描寫春天景色作文”，我們會針對該領域的不同主題方向進行分類整理供您學習！

描寫春天景色作文【篇1】

春天，是個生機勃勃的季節(jié)，是溫暖的，也是美麗的，可是春天在哪里呢？

記得，那是一個春雨綿綿的夜晚，我寫完了作業(yè)，抬起頭，偶爾朝窗外看了一眼。突然，我看見一位老大爺拄著拐杖在雨里走著。老大爺瘦瘦的，還邊走邊咳嗽。雨也越下越大。這時，一輛黃色的公交車駛了過來。我想：雨下得這么大，乘客們都急著回家，這輛公交車一定不會停下來的?？墒墙Y果大出我所料，這輛公交車“哧”地停在老大爺面前，車門慢慢地打開了。司機和車上幾位熱心的乘客下來把老大爺扶上了車。那一瞬間，我看見老大爺?shù)哪樕下冻隽藴嘏男θ?。我心里也覺得暖融融的。那一刻，我覺得我真正找到了春天。

春天，會讓你感到幸福，讓你感到快樂，讓你感到心里暖融融的，它能把一冬天的冰融化。這就是春天！

描寫春天景色作文【篇2】

春，絕對是一副布滿生命的丹青。

你瞧!冬天正徐徐離開，春正靜靜走來。

草地上，春雨踏著輕快的腳步來了。如同繡花針，又如同牛毛，春雨綿綿。那樂曲彈醒了萬物，使山上更加生氣希望勃勃了。雨后的草地，披發(fā)發(fā)出大天然的清香。春雨的露珠，潤澤津潤了萬物。你瞧!此時春景春色明媚，春意盎然，草地上的綠茵里，嫩草像綠寶石一般，發(fā)出悅目的色澤。幾顆露珠，像珍珠一樣在葉面清新輕巧地轉動著。

山上的積雪融成小溪，喚醒了土壤中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光，從云霧中照射進來，把云霧中燒出了一個大洞，洞越燒越大，一切變得更加清楚了。山上朗潤起來了，水也活動起來，太陽也變得紅彤彤了。草地的花兒競相怒放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鳥語花香。

從遠處望去，河邊的桃花像一朵朵云霞，花兒給世界穿了一件粉衣裳，美極了。河邊的景色也很迷人，春水融融。清澈的河面倒映出清風淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花綻放了笑容，似乎和朋友們開心的泛論。河邊一棵棵一行行垂柳，綻放出嫩葉芽兒，伸展著嬌嫩的身軀，迎著暖和的東風輕輕地搖晃。幾只黃鶯飛來落在樹上，唱著歡快的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人心曠神怡。

河對岸的田野上，麥田返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪，那金色的野菜花，在綠波中閃著金光。正在茁壯成長的麥苗兒，像綠油油的毛毯，嚴嚴實實地鋪在田野里，遠處，走來幾位農夫。他們應該是要春耕了。

春顯出生命的奇跡，也是浸染著生命之色的畫布。

描寫春天景色作文【篇3】

今天，我和爸爸媽媽一起去公園，去看看最近的公園是什么樣的？

細細的溪水，光棍的小魚在小溪里游來游去，有的在跳水，有的在悠閑的游著，還有的在水里打轉，小魚們特別快樂。在小溪有一個小橋，就叫上每天都人來人往，感覺都木出不清的人了。

在公園里有個亭子，在亭子里可以看到各種美麗的風景，在亭子里還可以聽到很多聲音，可以聽到蟬美麗的歌聲、還可以聽到鳥的啼叫聲，還可以聽到清新的風聲。春天的柳樹在小鳥的飛舞下顯得很美麗，公園里有個蘋果樹，每天都有些葉子被風吹下來，好像是孩子長大了離開媽媽的一，我們今天看見了樹上有很多的蘋果，可是，蘋果都是生的，吃不了，所以我們去了別的地方。

“拍、拍、拍”是誰在發(fā)出這種聲音?。颗?，原來是老爺爺們在下棋??！明天都會有老爺們在這里下各種棋，比如軍棋、象棋、五子棋等……各種各樣的棋。老袁袁們還喜歡在椅子上聊天，一聊就聊不完。小朋友們傳來了嘻嘻嘻的笑聲，小朋友們在公園的草地上滑，草地很滑還很高像一個斜坡，所以小朋友就喜歡在那個草坪上用紙皮來滑而且滑的特別特別的開心。

這就是春天的公園，你們喜不喜歡？

描寫春天景色作文【篇4】

《江南春絕句》【唐】杜牧

千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

《早春南征寄洛中諸友》【宋】歐陽修

楚色窮千里，行人何苦賒。芳林逢旅雁，候館噪山鴉。

春入河邊草，花開水上槎。東風一樽酒，新歲獨思家。

《玉樓春》【宋】辛棄疾

風前欲勸春光住，春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。

鏡中已覺星星誤，人不負春春自負。夢回人遠許多愁，只在梨花風雨處。

《春日》【宋】朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

《春望》【唐】杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

《春宿左省》【唐】杜甫

花隱掖垣暮，啾啾棲鳥過。星臨萬戶動，月傍九霄多。

不寢聽金鑰，因風想玉珂。明朝有封事，數(shù)問夜如何?

《春夜喜雨》【唐】杜甫

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

《錢塘湖春行》【唐】白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

《玉樓春》【宋】宋祁

東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。

《絕句》【宋】僧志南

古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

描寫春天景色作文【篇5】

新的一年來到了，春姑娘聞知這個消息，馬不停蹄地趕了回來。

在一個風和日麗的日子里，我們四、五、六年級全體同學來到了常州中華恐龍園，尋找春姑娘的腳步。我們一路歡聲笑語進了常州中華恐龍園，春姑娘也悄悄地跟了進來。

你看，春姑娘一到，百花齊放，河流復蘇了。路邊的小草向我們點頭，花兒向我們微笑，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌，一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小草講悄悄話。雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅的桃花開了，好像小姑娘涂了胭脂的笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛如一個個金色的`小鈴鐺，盈盈喜人……春姑娘所到之處，無不蘊藏著生機。

時近中午，我們找了一個地方休息，抬頭一看，俊俏的小燕子站在“五線譜”上，似乎是一個個動人的音符。

直到下午，我們走得兩腿發(fā)軟，筋疲力盡，舌頭吐出來喘氣。這時，春姑娘路過這兒，看見我們氣喘吁吁的樣子，趕忙呼喚風。春天的風，輕輕的，柔柔的，沒有冬天的風刺骨，可舒服了！

哦！我終于明白了，春天的足跡遍布每一個角落。這花、這草、這水、這鳥，都充滿了春天的風采。

描寫春天景色作文【篇6】

1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥小鳥們飛回到枝頭，歡快地叫著：春天來了！接著，還踏起了小舞步呢！

2、黃色的、白色的、農民伯伯在春耕，雖然農民伯伯很辛苦，但是他們的臉上揚溢著幸福的微笑。?。〈禾煸谙Ｍ奶镆袄?。我又來到生機勃勃的草地上，看見許多小草發(fā)芽了。?。〈禾煸谏鷻C勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。我又來到了校園里，空中下起了蒙蒙細雨，淋濕了操場，淋濕了我的頭發(fā)，小草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一張綠地毯。春天多么美麗??！我愛春天。一年之計在于春，在這大好的春光里，我要好好學習，天天向上。篇七：美麗春天剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來了溫暖的春天。一個個穿著五顏六色的服裝的小天使--花朵在風中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動人的歌曲。小溪也脫去了冬天時穿的外套，恢復了原來的活動。小溪旁的柳樹，仿佛是個姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長發(fā)，不遠處的桃花爭奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！這場景多像一幅畫呀！過了一會兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。接在手上癢癢的，打在臉上一丁點兒都不痛。仔細聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓在玩紙團。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！小孩子們在草坪上嬉戲，玩耍。有的在放風箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會神的看著小人書…。.跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！春風柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……??！春天真美呀！篇八：美麗的春天過完了冬天，我們最喜歡的春天到來了！河邊的柳樹發(fā)出了青翠的嫩芽，花兒微笑著仿佛在說：“春天來了，春天來了，大地披綠裝，小草微微笑?！毙〔輧簲[動著彎曲的身子仿佛在給人們點頭微笑。大雁也從暖和的南方飛回來了，在高大的樹上建起了一個一個的小窩，在枝頭快樂的歌唱。春天，人們脫下了脫下了厚厚的棉褲，暖和的毛衣，穿上了單簿的衣裳，走出了家門，輕松愉悅地去公園散步，去郊外踏青，感受著春風吹來花草的清香，柔和的陽光照在身上，十分舒服。看著隨風飛向天空的風箏，五顏六色、變化萬千，真想把自己也變成一個隨風飛舞的風箏，快樂自由地飛翔在廣闊無邊的天空中，讓自己沒有煩惱，沒有憂愁地展翅翱翔。春天的小雨也是十分美的，每下一場春雨，萬物都會有進一步的生長。我站在山顛，大聲地呼喊著：春天真美呀！我的回答你還滿意嗎？望采納，謝謝!

3、小草探出嫩綠的腦袋，它告訴我春天來了；小樹長出小小的嫩芽，它告訴我春天來了；燕子飛回到大樹上，它告訴我春天來了。

4、早上，我一大早就起床了，出去賞春景。一出門，外面陽光明媚，柳樹長出了嫩芽，小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來，伸了一個懶腰。就像剛剛起床的小娃娃，大山換上了綠色的春裝，小溪里的冰雪融化了，唱起了動聽的歌。

5、春天來了

6、大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了田野。小溪開始“嘩啦嘩啦”地唱歌，好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無比的花兒，在風中散發(fā)出無限的誘惑。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在微風中搖擺。在那斜斜的河岸，廣闊的田野就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著春天的生機。在泥土中也有點點綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，是幼小的生命！它們給這個春季增添了熱鬧及美妙。

7、不知不覺，春姑娘來到了遼闊的草原，她見?草沒有出來，就不停地呼喊著，?草似乎聽見了春姑娘的叫喊聲，偷偷地從?地?鉆出來，舒展著它那幼嫩的綠苗。

8、春江水暖鴨先知。連小鴨子也張著扁扁的嘴巴在叫著：春天來了！然后，跳到水里自由自在地游了起來。

9、春姑娘又來到了小動物們的旁邊，和它們一起玩耍：和小魚一起比賽游泳，和松鼠一起蕩秋千，和燕子一起化妝。

10、生機盎然的春天。

11、春天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間，它給人間換上了美麗的服裝，它使在冬天枯萎的樹葉，長出了嫩芽，給大樹披上了綠色的春裝，春天讓大地萬物復蘇，給大地一片欣欣向榮的氣息，各種各樣的花朵爭先恐后地開放，萬紫千紅地向人們展示它們的風彩。

12、綠綠的葉子，它們在向春姑娘打招呼呢！

13、桃花、梨花都競相開放。

14、好雨知識節(jié)，當春乃發(fā)生。春雨細蒙蒙地下著，我看著這毛毛細雨，贊嘆道：春天來了！不錯，春天來了，一切萬物都蘇醒了！

15、春終于降臨了，萬物復蘇，冰雪初融，柳綠花紅，鶯歌燕舞，一派生氣勃勃的景象。

16、春風吹醒了大地，大地變得異常美麗;春風喚醒蟲鳥，一同奏起歡快的樂章，那跳躍著的音符，使大地變得綠起來;春風掠過河面，漾起層層漣漪;春風喚醒了魚兒，魚兒探出腦袋，才知道春天來了;春風吹過竹林，沙沙沙，沙沙沙——竹子們也醒了，似乎說：“喲，春到了……”

17、冬去春來，春姑娘悄悄地回來了，帶著美麗的春天回來了！

18、捉蝴蝶、玩游戲。孩子們在玩游戲時，小動物和小昆蟲會津津有味地看著他們在草地上追逐嬉戲，它們偶爾也會加入到孩子們的行列，陪伴孩子們快樂地玩耍。

19、春天來了，山青了水綠了，櫻花杏花粉紅綻放，鮮紅的桃花更加芬芳，雪白的梨花帶雨盛開，金黃的連翅成片怒放，，柳樹嫩綠的枝頭隨風搖擺，早春的燕子在河邊啄新泥，河水碧波蕩漾，兒童正放著風箏，一些農民正在地里勞作，田地里充滿了歡樂笑聲。

20、空氣是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬物，那么溫柔，那么親熱，就像是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們，多么地親切啊！

21、追逐嬉戲。一群小蝌蚪在玩構圖游戲，一會兒像一串黑珍珠，一會兒像浸在水中的水墨畫。

22、春天來了，萬物復蘇。

23、我來到了花園，花園里的花五顏六色，競相開放，有桃花，杏花，梨花…在陽光的照耀下綠瑩瑩，紅潤潤的，漂亮極了！還發(fā)出芬芳的香味，簡直讓人陶醉。

24、春菇娘來到了?間，你瞧，那油菜花綻開了笑臉，在春風的吹拂下，涌起陣陣??的波濤，散發(fā)出沁??脾的?味。那魅?多姿的垂柳，飄起她那長長的頭發(fā)，輕輕的從?們肩頭拂過，好像在向?們炫耀春天對她的撫愛。

25、植物們越來越喜歡你，還讓小朋友們越來越惹人喜歡你，惹得人們喜愛你了。

26、黃的、光彩奪?呀！

27、寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。

28、誰把春天帶來了？花朵把春天帶來了，五彩繽紛的花朵間，蜜蜂正在辛勤地勞動，為大家釀出甜甜的蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，久久不愿離去。許多昆蟲也被這芬芳的花朵吸引，在花間徘徊?；ǘ鋸牟煌嵌日故局约旱拿?，于是一幅爭奇斗艷美麗的百花圖展現(xiàn)在人們面前。

29、春天真美！

30、春雷也來了，它在與柳樹說話哩!柳樹與它說著說著，終于綻開了笑容。春雷擊融了冰雪，趕走了寒冷，使萬物復蘇。小黃鶯也來了，嘰嘰喳喳，似乎在對春雷說：“謝謝你，快讓春雨也來吧，大樹正等著它來洗澡哩!”

31、誰把春天帶來了？小燕子把春天帶來了，可愛的小燕子在柳樹姑娘的頭發(fā)上快樂地歌唱。喜鵲站在枝頭高興地跳起舞。大雁從南方飛回來了，在這里開始新的生活。

32、春姑娘又來到了美麗的花園，她用魔棒對花園里的小芽施展魔法，那些小芽就立刻露出甜美的笑容。

33、我愛這美麗的春天，因為它是如此美麗，如此生機勃勃！

描寫春天景色作文【篇7】

你可曾喚醒耳朵，聆聽春來臨的足音？你可曾擦亮眼睛，欣賞春綻放的色彩？你可曾張開胸懷，感受春勃勃的生機？如果沒有，那你便未曾讀懂春。

春天的雨是沉靜不張揚的哲人，總是悄悄而來。像是受了誰的指引，一路從云端奔向山戀，奔向村莊，奔向樹梢，奔向嘩嘩流淌的小溪流，奔向帶著芬芳的融融的春泥，去扶慰萬物。細密溫柔的雨絲，潤醒了葉芽，潤開了花朵，在沉睡的大地上潤出了一片鮮活的生命，如紗似霧。隨風潛入夜，潤物細無聲。這就是春雨的性情。

春天的樹是可愛不調皮的孩子，在春雨中被驚醒了。露珠在樹身、樹葉、小芽上，欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，若隱若現(xiàn)，如夢如幻，而樹呢？如海市蜃樓，在這無邊的春景中。溫暖的陽光，照射在那鵝黃色的嫩芽上，芽兒舒適地伸展開來，像是躺在媽媽的懷抱，幸福愜意。

春天的花是善于營造美的丹青妙手。萬紫千紅總是春不錯的，春天的花斑斑點點，點綴在那新綠的草叢間，它們含笑婝放，打探著春的訊息。一陣和煦的風吹來，帶著點點芳香為整齊的草叢注入了勃勃生機，泛起了微微漣漪。

春是有生命的，有朝氣的生命，讀春便是讀懂一個生命，無邊美如畫的春景圖中，你讀懂了嗎？