關(guān)于家長(zhǎng)感言的話

關(guān)于家長(zhǎng)感言的話7篇。

感言指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法，并表達(dá)出來，?感言表達(dá)了一個(gè)人的人生態(tài)度和情感世界，如何寫好一份優(yōu)秀的感言呢？小編為您找到了以下與您需求相關(guān)的資訊：“關(guān)于家長(zhǎng)感言的話”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

關(guān)于家長(zhǎng)感言的話【篇1】

尊敬的各位來賓朋友們：

大家好！

今天是黃道吉日，在這福地呈祥的日子，也迎來了我兒的新婚慶典，在此，我要代表我們?nèi)胰?，向到?chǎng)的各位來賓親朋好友表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎！三十幾年，我和夫人守著一份望子成龍的夢(mèng)想，特別值得欣慰的是，我兒自強(qiáng)自立，事業(yè)有成，今天也實(shí)現(xiàn)了我們盼望已久的成家立業(yè)，我要感謝兒子，感謝兒子為我們帶來的快樂與幸福。

今天你結(jié)婚了，結(jié)婚意味著你們從此要肩負(fù)起家庭與社會(huì)的各種責(zé)任，可謂任重而道遠(yuǎn)，做為長(zhǎng)輩，我和你母親的祝愿是：祝愿你們夫妻恩愛，白頭偕老，在漫漫人生路上，相互恩愛，孝敬雙方父母，尊重長(zhǎng)輩，風(fēng)雨同舟！

祝愿你們?cè)谑聵I(yè)上相互扶持，在各自的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)！共同創(chuàng)造，培養(yǎng)，磨合，建設(shè)，維護(hù)，完善你們的婚姻賢慧的兒媳嫁給我的兒子，使我們家成為了世界上第一幸福的家庭！

感謝我的親家和所有新親，謝謝你們養(yǎng)育和培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子，也同時(shí)感謝上蒼，使我們兩家成為了幸福的一家人！最后祝兩個(gè)孩子新婚幸福，生活美滿，百年好合；祝在坐的各位來賓身體健康，闔愛歡樂，家庭幸福，事業(yè)有成！

謝謝大家！

關(guān)于家長(zhǎng)感言的話【篇2】

現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子施加的壓力很大，除去每天的上學(xué)還會(huì)報(bào)一些培優(yōu)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等一些亂七八糟的班。孩子就像提線木偶一樣，有苦也不敢說，所以有些孩子可能會(huì)經(jīng)不起學(xué)習(xí)的壓力而出現(xiàn)一些成績(jī)下滑、學(xué)習(xí)退步的現(xiàn)象（這就是逆反作用）。家長(zhǎng)也不會(huì)理解孩子的心思，反而會(huì)給孩子報(bào)一些更難的班，這樣孩子就會(huì)出現(xiàn)兩種對(duì)家長(zhǎng)的不滿：一是家長(zhǎng)對(duì)自己的看法不滿心理很委屈；第二是猜疑家長(zhǎng)，當(dāng)然家長(zhǎng)也會(huì)猜疑孩子，總認(rèn)為孩子心里在打什么小主意或者隱瞞什么事情。這些事情都是缺少溝通的原因啊。

家長(zhǎng)不要老是猜疑孩子，要盡量的相信他的能力，也要多設(shè)身處地的為他想想，孩子也是有思想的，還是會(huì)有自己的想法的。家長(zhǎng)如果遇到這種情況時(shí)，不要莽撞出手，要細(xì)致觀察就要裝作不知道的樣子，這樣孩子如果心里有什么主意，就會(huì)自然的顯露出來。

當(dāng)然在其他事情上，家長(zhǎng)也會(huì)不信任孩子。就說一個(gè)家長(zhǎng)們都應(yīng)該很熟悉的例子吧：有些家長(zhǎng)就會(huì)和老師一起對(duì)學(xué)生圍追堵截，動(dòng)不動(dòng)就及時(shí)匯報(bào)，孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)、成績(jī)，家長(zhǎng)都會(huì)很清楚。在開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，就算很多家長(zhǎng)聽完了老師的大報(bào)告之后，還會(huì)單獨(dú)和老師小報(bào)告。雖然對(duì)孩子的關(guān)心是沒錯(cuò)的，可如果像這樣的事情做過頭了的話，那就變成了猜疑孩子了。像我媽媽的對(duì)策就是一直相信我，我媽媽在三四年級(jí)的時(shí)候就幾乎不管我的學(xué)習(xí)了，在簽作業(yè)的時(shí)候她也只會(huì)看一看上一次的成績(jī)，對(duì)我當(dāng)時(shí)的作業(yè)一律不看，閉著眼睛就簽

字了。更可笑的是，上次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師竟然強(qiáng)烈表揚(yáng)了我的媽媽，說她檢查作業(yè)最認(rèn)真。結(jié)果，害得我媽媽在一旁捂著嘴偷笑半天，回家還對(duì)著我們大說特說。

像我媽媽這樣信任孩子的父母是很少見的。在我們同學(xué)中間有的家長(zhǎng)對(duì)待孩子就像對(duì)待犯人一樣，還有些家長(zhǎng)對(duì)待孩子就讓對(duì)待木偶一樣，而像我媽媽這樣對(duì)待我的家長(zhǎng)，就很少了。

我覺得我真是一個(gè)幸運(yùn)的小孩！?。?/p>

關(guān)于家長(zhǎng)感言的話【篇3】

親愛的老師們：

很高興能在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)表我這位小學(xué)生家長(zhǎng)的感言，我代表所有家長(zhǎng)向您們表達(dá)最真摯的感謝之情和最誠(chéng)摯的敬意。

我就是一個(gè)家長(zhǎng)，在您們的指導(dǎo)和幫助下，我的孩子完成了小學(xué)學(xué)業(yè)的征程。在這六年中，他在您們的悉心呵護(hù)下，不僅僅獲得了學(xué)科知識(shí)，更培養(yǎng)了健全的人格和良好的習(xí)慣。因此，我們感到無比地幸運(yùn)和自豪。

作為家長(zhǎng)，我們非常明白一個(gè)事實(shí)：畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。我們的孩子即將進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我向您們發(fā)出如下五點(diǎn)感言：

第一，我要感謝您們的耐心。您們細(xì)心耐心地教育我們的孩子，沒有一刻的放松和懈怠。您們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，贏得了我們的信任和尊重，我相信您們的耐心和細(xì)心也得到了孩子們的喜愛和愛戴。

第二，我要感謝您們的關(guān)愛。您們不僅僅為孩子們傳授學(xué)科知識(shí)，更注重培養(yǎng)他們的品德和人格。在這樣的環(huán)境下，我們的孩子們很幸運(yùn)地被培養(yǎng)成為具備良好品德和人格的人才。

第三，我要感謝您們的敬業(yè)。教育不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。您們?cè)诎倜χ校廊槐３志礃I(yè)的態(tài)度，恪盡職守，為我們的孩子們的未來創(chuàng)造了一個(gè)更好的環(huán)境。

第四，我要感謝您們的團(tuán)隊(duì)精神。教育是一個(gè)整體性的系統(tǒng)工程，需要每一名老師共同合作，形成有效的教學(xué)體系。我們深深地感受到了您們之間的緊密聯(lián)系和互相支持，像家人一樣彼此關(guān)心、互相幫助。

第五，我要感謝您們的奉獻(xiàn)精神。教育事業(yè)是一份奉獻(xiàn)的事業(yè)，需要您們不斷的付出和奉獻(xiàn)。在您們的幫助下，我們的孩子們充滿了愛和希望，擁有更加美好的未來。

最后，我在此衷心感謝您們?cè)诹陼r(shí)間里對(duì)我們孩子們的愛和關(guān)懷。我們孩子們的成長(zhǎng)和成功離不開您們的支持和幫助。讓我們共同期望，在孩子們新的人生旅程上，您們依然會(huì)是他們的良師益友，開拓更大的未來！祝愿這屆孩子們健康茁壯成長(zhǎng)，愿來日幸福順?biāo)?，再次衷心地感謝您們！

關(guān)于家長(zhǎng)感言的話【篇4】

1、孩子，世界是懲罰學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，閱讀是很苦的，閱讀是很累，但是沒有知識(shí)的孩子更苦，沒有知識(shí)的孩子更累，讀的，只有20年，苦的生活，會(huì)讓你痛苦一輩子。

2、你所能跨越的知識(shí)是沒有極限的，就連一座山也可以攀登。

3、讀書好，不知道；每理解一件事，就會(huì)欣然忘記吃。

4、如果一棵樹栽在花盆里，它只能長(zhǎng)到半米多高！如果你把它種在缸里，它會(huì)長(zhǎng)到一米多高！如果你把它種在花園里，它可以長(zhǎng)到四五米高！41、放在大自然滋養(yǎng)的時(shí)候，是一棵參天大樹！

5、學(xué)習(xí)應(yīng)該進(jìn)取，勤奮，就像一艘船逆水行舟。如果你不試著向前走，你只能后退。

6、在正確的時(shí)間做事情節(jié)省時(shí)間；倒退往往是徒勞的。

7、一捆書不是沒有雜草的花園。

8、讀書何處尋歡樂，沐祖桃李天下心。

9、與其對(duì)挫折嘆氣，不如把它們看作是你完成任何大事之前必須經(jīng)歷的準(zhǔn)備工作。

10、讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，時(shí)間越長(zhǎng)，友誼就會(huì)越深厚。

11、人生就是在不斷的失敗中，吸取教訓(xùn)，再爬起來，再面對(duì)挫折，這樣一個(gè)循環(huán)的過程！

12、錘煉感情的意志，釋放智慧的能力。

13、不要過于謹(jǐn)慎或謹(jǐn)慎。今天不做的事可能會(huì)成為永遠(yuǎn)的遺憾。不要后悔，路是自己選的，走過的，錯(cuò)過的，都是自己心甘情愿的。在人生的道路上，忍耐，使人獲得力量；耐心，讓人明確方向；忍耐使道路平坦，比賽迅速；忍耐使人不易動(dòng)怒。在病人生命質(zhì)量的幫助下，找到長(zhǎng)生不老的方法。

14、讀書，就像我的明燈，指引我前進(jìn)，它使我懂得了許多道理。我愛讀書，讀書又快樂！

15、贏的時(shí)候不要驕傲，輸?shù)臅r(shí)候不要灰心！

16、知識(shí)是人生的成長(zhǎng)劑，奮斗是成長(zhǎng)的催化劑。

17、人是動(dòng)物，但他又不同于動(dòng)物。

18、毅力和堅(jiān)持不懈的效果無論如何估計(jì)都不過分。

19、青春是人生的開始，就像初升的太陽，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。

20、不是你不會(huì)讀書，只是你沒有讀書的動(dòng)力。

21、生活是教育，經(jīng)歷是成長(zhǎng)。面對(duì)最美麗叛逆的人們面對(duì)流行病的困難，我們不僅要感動(dòng)，更要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持和堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該把這種經(jīng)歷看作是一種難得的人生經(jīng)歷，懂得感恩。學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自律、自信、自省五大能力和責(zé)任。

22、早讀是一種享受，是一種境界。

23、我們帶著希望、勇氣和力量繼續(xù)前進(jìn)。

24、讀書的滋味就像吃糖。將來我必須多讀書來豐富我的知識(shí)。讀書的滋味，像在天堂一樣快樂，使我的世界開放而明亮。

25、讀書要精，不需偉大；要小心，不要混雜。

26、安靜的夜晚過后，早起的鳥兒歌唱。

27、誰想知道得更多，誰就想睡得更少。

28、如果生活是一幅畫，那么讀書也應(yīng)該是一幅畫。一幅畫只能有一種顏色，但只有一種顏色的生活一定是單調(diào)的，無聊的。人生苦短，學(xué)問無涯。

29、學(xué)習(xí)要抓緊分分秒秒，注意積累分分秒秒。

30、現(xiàn)在我一直在努力工作，無論做什么，我都會(huì)努力去做，一定會(huì)有好的回報(bào)。

31、我有一種甜甜的感覺，那就是早讀真好！

32、自學(xué)如果缺乏毅力，專業(yè)知識(shí)就無法鞏固；如果你沒有雄心壯志，你會(huì)在遇到困難時(shí)停下來，甚至半途而廢。

33、繼續(xù)奮斗，你將永遠(yuǎn)與世界上其他的人處于同一水平。

34、你有這么長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持研究的毅力！

35、我喜歡讀書，當(dāng)我打開一本書，我就進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。

關(guān)于家長(zhǎng)感言的話【篇5】

1、在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。在學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法，我每一天固定了一個(gè)時(shí)間和孩子一齊閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣。就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體資料復(fù)述出來，把自我的觀點(diǎn)和看法講出來，然后與孩子一齊分析討論發(fā)表看法，對(duì)孩子進(jìn)行教育。

2、我認(rèn)為親子共讀活動(dòng)，是維系家長(zhǎng)和孩子之間的一條紐帶，能增進(jìn)父母和孩子之間的感情，父母能夠在不知不覺中了解孩子的思想變化，能夠及時(shí)和孩子進(jìn)行溝通。親子共讀活動(dòng)，能讓孩子在書的海洋里自由的翱翔，增長(zhǎng)豐富知識(shí)。讓我們?yōu)楹⒆訝I(yíng)造一個(gè)愛書的環(huán)境，讓他們歡樂讀書，歡樂成長(zhǎng)。

3、親子閱讀第xx天，不錯(cuò)。今日說一下兒歌繪本，原來對(duì)于這類繪本不感冒，可是兒歌視頻我怕傷害他眼睛，就看繪本，欣慰的是他很喜歡，一本書聽個(gè)十分鐘，不成問題，并且繪本對(duì)于理解歌詞有很大幫忙，雖然書貴了些，只要他喜歡，就值吧。

4、讀書是一件歡樂的事情，和孩子共讀一本書，我們收獲的不僅僅是知識(shí)。而是由于聚焦了一個(gè)共同的資料和話題，陪著孩子暢游在一個(gè)個(gè)全新的世界里，所引發(fā)出的一種極大的情感共鳴，你會(huì)覺得他和你貼得很近很近，一種從未有過的幸福感我想這種友誼的加深，情感的增進(jìn)，是我們每個(gè)做家長(zhǎng)都渴望得到的，也是我們最大收獲。

5、當(dāng)家長(zhǎng)給孩子讀了某些故事或資料后，讓孩子發(fā)揮自我的想象力，說出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展，它能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，孩子天生就十分好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望的，當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的資料，我們做爸爸媽媽的就和孩子一齊分別扮演不一樣的'主角來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣，并且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力。

6、培養(yǎng)孩子閱讀我先從讓孩子自我選書開始，一開始不論孩子選的什么書，不論是漫畫，笑話還是童話故事，不論在我們成人眼中這種書多么的幼稚不值得一看，只要里面沒有血腥和暴力，只要資料是健康向上的我都會(huì)給他買回來讀一讀，看一看。我覺得最開始要讓孩子自我從心里愛上閱讀，而不是我們家長(zhǎng)命令他讀一些我們自我覺得有用的書，這樣只會(huì)適得其反產(chǎn)生反效果。等到孩子慢慢喜歡上閱讀以后我才開始給他介紹一些我覺得適合他閱讀的，趣味的書?？墒俏艺f的這些都只是給他的提議到底要買什么樣貌的書最終的決定權(quán)我覺得還是應(yīng)當(dāng)交給孩子。

7、這是一本既適合大人又適合孩子的好書，我們大人讀過了，應(yīng)對(duì)今日的孩子的生活，會(huì)格外的理解與珍惜。

8、好奇，好動(dòng)，缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒翻翻那本。對(duì)此，家長(zhǎng)不必過多地去管它。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)感到心滿意足了。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全貼合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。

9、親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流，同時(shí)也讓我體會(huì)到了兒童文學(xué)的魅力，拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在知識(shí)的海洋中開闊自我的視野。

10、讀書讀好書會(huì)讀書十分重要，共讀使我們多了一份職責(zé)。通常我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠盡責(zé)，會(huì)有很多個(gè)理由。可是在那里我要提醒家長(zhǎng)朋友們，一旦你安排了共讀時(shí)間，就要全身心地投入其中，切記你不是主角，你要讓他充分發(fā)揮自我的想象力，并遵循他的思維模式稍加解釋與引導(dǎo)就夠了。但你必須是認(rèn)真的，必須進(jìn)入到故事的意境里，因?yàn)楹⒆拥乃季S是純真的豐富的，它很容易被故事的情節(jié)打動(dòng)。如果你在那里麻木不仁，不知所云，敢問情感從何而來，友誼如何加深！

11、閱讀的感覺真的很好，于大人是重溫反省更深的思考，于孩子是求知探索更廣的涉獵，雖然每一天下班很累，但很享受小朋友纏著我一齊共度的親子閱讀時(shí)光，是她督促著我不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，小孩子一個(gè)月就能夠閱讀滿滿一墻的書籍，大人何以有偷懶的理由。明天我要默默的捧起來我喜歡的東野圭吾，當(dāng)然還有考試書籍。

12、經(jīng)過“親子共讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達(dá)本事也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)和情緒發(fā)展也有了更深的了解。

13、家長(zhǎng)們每一天抽出一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是十幾分鐘也好，跟孩子們一齊讀書，一齊討論，讓孩子融入到一個(gè)喜歡讀書，好讀書的環(huán)境里。不要推辭說沒有時(shí)間，有位偉人以往說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的”。如果你嘗試一次和孩子共讀的機(jī)會(huì)，你就會(huì)期望有第二次第三次漸漸地它會(huì)成為家庭的一項(xiàng)重要的不可缺少的團(tuán)體活動(dòng)，成為一家人良好的讀書習(xí)慣，你會(huì)受益匪淺的。

14、為了和它共游，你要誘哄它（甚至把自我偽裝成另一只胖笨鯨魚！），和它談?wù)撍斫夂透信d趣的事。一步一步靠近它。

15、說句實(shí)在話，身為家長(zhǎng)，平時(shí)總是借著“工作忙”“家務(wù)多”等借口來敷衍孩子，只要求孩子自我好好讀書，并沒有覺得自我應(yīng)當(dāng)起個(gè)模范帶頭作用，自從學(xué)校開展“親子共讀”活動(dòng)以來，我的觀點(diǎn)徹底改變了。俗話說“言傳不如身教”，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長(zhǎng)就要給孩子樹立良好的榜樣，只要自我一有時(shí)間就讀書看報(bào)，慢慢地，孩子就在潛移默化中被你感染，自然而然就知道讀書了。

16、對(duì)于家長(zhǎng)而言，經(jīng)過和孩子一齊讀書，不僅僅自我學(xué)到了知識(shí)，也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁。

17、對(duì)于家長(zhǎng)而言，經(jīng)過和孩子一齊讀書，不僅僅自我學(xué)到了知識(shí)，也給孩子創(chuàng)造了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境和好氛圍，更重要的是親子共讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的橋梁，讓我們和孩子都受益匪淺。

18、悠妹小伙伴留宿一齊耍的開心，我只管配合做好基礎(chǔ)工作就行，睡前故事雙倍的讀，左一個(gè)右一個(gè)，伴隨圖片與聲音在書中穿行，不敢驚擾她們的投入。

19、好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成，是對(duì)孩子在以后人生路上獨(dú)自探索開啟的一盞不滅的明燈，在孩子從小到大的過程中間，會(huì)一向照亮他腳下的道路。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)本事；讀書能陶冶性情，德潤(rùn)人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。

20、突然明白一件事“讀書只是陪伴的一種方式”這句話點(diǎn)醒了我，不要把太多的功利心放在親子共讀上，順其自然，多點(diǎn)陪伴多點(diǎn)耐心，跟隨著孩子的腳步慢慢來就好。

21、孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子閱讀的初期，父母必須要對(duì)供給給孩子的書刊進(jìn)行精心地挑選，盡量給孩子供給一些印刷美觀漂亮資料豐富趣味情節(jié)發(fā)展貼合兒童想象和思維特點(diǎn)的圖畫書，如動(dòng)物畫冊(cè)等。

22、不在乎時(shí)長(zhǎng)的，讀書只是陪伴孩子的一種方式，僅有你們都投入且喜歡。

23、在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一齊看書，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一齊交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體資料復(fù)述出來，把自我的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一齊分析討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

24、我們應(yīng)當(dāng)尊重孩子的想法，很多事情都放手讓孩子做選擇。我們不期望自我的孩子能像哥尼流那樣去影響改變別人，但能夠引導(dǎo)孩子做真實(shí)個(gè)性而精彩的自我。

25、行千里路，讀萬卷書。書是人類提高的階梯，是我們最誠(chéng)摯的朋友。

26、分享《糟糕，身上長(zhǎng)條紋了》挺長(zhǎng)的一個(gè)故事，背后的意義很深遠(yuǎn)，連我也很受啟發(fā)。是的，我們有時(shí)候不也是這樣嗎，因?yàn)樵谝鈩e人的看法，常常隱藏自我真實(shí)的想法。我愛吃青豆，卻因?yàn)榕聞e人取笑而不敢承認(rèn)自我的所愛。很有意思的故事，不知道歲的他們能不能聽懂，期望他們一向能做自我，愛自我所愛，做自我所想，也將這個(gè)故事送給自我。

27、共讀，歸根到底不在“讀”，書只是通往心靈的“途徑”?！膀T鯨之旅”重要的，是彼此懷著溫柔的心共同尋找和經(jīng)歷。

28、在生活中遇到問題和不順心的事，換一種思維去想和應(yīng)對(duì)，會(huì)得到意想不到的結(jié)果，并帶領(lǐng)孩子們玩趣味的倒看世界風(fēng)景，不一樣的感受不一樣的體驗(yàn)。

29、閱讀是認(rèn)知世界，吸取知識(shí)的重要方式。如何使孩子熱愛讀書，主動(dòng)讀書是我們每個(gè)家長(zhǎng)都時(shí)刻關(guān)心的事。親子閱讀是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的重要手段之一。在親子閱讀中不光孩子建立起了良好的閱讀習(xí)慣，其實(shí)對(duì)于我們家長(zhǎng)來說也不失是一件陶冶情操，充實(shí)自我的有意義的事。

30、共讀是通往孩子心靈的橋梁，經(jīng)過這座橋梁，我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，更收獲了真情和愛心！

關(guān)于家長(zhǎng)感言的話【篇6】

整理相關(guān)幼兒園大班家長(zhǎng)對(duì)老師感謝的話，老師，您就像春雨，滋潤(rùn)著我們這些小草，像園丁哺育著我們這些鮮花。老了，你很棒。接下來關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)老師說的話20字整理了30條，歡迎粉絲們閱讀吧！

1、感動(dòng)心靈的真誠(chéng)，銘記成長(zhǎng)的苦澀，成功的道路永遠(yuǎn)不會(huì)離開您，我親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！

2、老師，您用您的一生教會(huì)我們?yōu)槭裁匆非?，為什么要有理想，為什么要超越自己。老師，您把最美的微笑留給了這個(gè)奇妙的世界，您是我們心中最美的神話。

3、我們不知道前方未知的路怎么走，但我們依然感謝你陪我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你陪我們一起回味初春，品味仲夏，咀嚼秋天，聆聽仲冬，在一起，風(fēng)雨無阻。

4、不管我發(fā)生什么事，你都要和我一起面對(duì)。老師，在我眼里你是有魔力的。我衷心地感謝您，感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！

5、親愛的老師，感謝您的辛勤勞動(dòng)，滋養(yǎng)了我們的心靈，滋養(yǎng)了我們的成長(zhǎng)。愿你的每一天都充滿幸福、快樂和溫暖！

6、甜美的鐘聲，妖嬈的花朵，都被時(shí)間所限，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的祝福你，給我智慧的春天老師！祝你身體健康，生活幸福！

7、老師，我有很多話要對(duì)您說，我不知道從哪里開始，從我真摯的一句：謝謝您，老師！

8、一腔熱忱，三尺講臺(tái)于英剛，蓋滿正氣，一粉筆譜華章，千言不在，十恩深重如山，教師節(jié)到了，祝天下教師節(jié)日快樂！

9、是你教會(huì)了我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙！是你為我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！親愛的老師！

10、你就像一根紅燭，為下一代獻(xiàn)出了所有的熱和光！你的品格和精神，可以用兩個(gè)字來形容 燃燒！保持燃燒！

11、事實(shí)上，沒有必要刻意去思考，把心，和老師在一起的鏡頭，用文字向老師聽老師，和老師聊天，想說會(huì)有很多話說，比其他人更真誠(chéng)的建議。

12、無論是滿頭白發(fā)，還是青春年少，讓我們手拉手，鞠躬，向所有的老師虔誠(chéng)的祝福，含淚說一聲：謝謝您，謝謝您，老師！

13、書念完，試著考完，真想在成功的日子里和你在一起，然后走開，把我們老師和學(xué)生的無窮盡。

14、我說老師，你說當(dāng)我們被大學(xué)錄取是當(dāng)你找女朋友的時(shí)候，但是現(xiàn)在，你還是一個(gè)單身漢，一個(gè)英雄，不耽誤自己的人生。

15、春蠶一生不說自夸的話，吐出的銀絲是衡量人生價(jià)值的標(biāo)尺。親愛的老師，您從不在別人面前炫耀，而那盛開的桃李，是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

16、老師，您鼓勵(lì)我們，我們將永遠(yuǎn)復(fù)習(xí)，我們不會(huì)成功的放棄。

17、老師，您是天空中最亮的星星，而我是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要我看到您刺眼的光芒，就能讓我找到回家的路。

18、德容天地，情系桑梓。勤奮勤奮盡職盡責(zé)勤奮公德勤懇敬業(yè)，始終勤于自然；愛國(guó)愛校愛教育，簡(jiǎn)而言之，愛是源泉！今天是您的節(jié)日，我要衷心地對(duì)您說一聲：謝謝您，老師！

19、我只對(duì)你說一個(gè)字：老師，你辛苦了！我愿做一條柔軟的紗布，為你擦去汗水和灰塵；我愿做一束睡蓮，和你一起看星星。

20、稍低的三分沒有贏，只有高的兩英寸的金牌。⊙、智者千慮，必有一失。別看今天雨下得多，請(qǐng)?zhí)幪幙梢姶绮菪?。所有的老師啊，你們辛苦了！祝你幸福?/p>

21、你以飽滿的熱情、淵博的知識(shí)和充沛的力量寫出了孜孜不倦的詩篇。親愛的老師，您因我們而老，我們?yōu)槟院?。老師是我們真誠(chéng)的感謝，是我們快樂時(shí)不變的祝福。

22、楊坦的父母：感謝老師對(duì)楊坦的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，希望您以后對(duì)他嚴(yán)格要求，謝謝！

23、就像從寒冷的空氣到雪夜的壁爐；老師，您的關(guān)懷，如炭火般熾熱，給我無限的溫暖。我該怎樣感謝你呢？

24、日子起起落落，一代又一代的學(xué)生來來去去，同樣是你深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師！身上的火花，肩并肩的壯舉，明天因?yàn)槟愣利悾?/p>

25、老師，他是人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該感謝老師們孜孜不倦的教學(xué)。他們的愛和教誨使我們所有的時(shí)間都被愛所深深包圍和潤(rùn)澤，所有的時(shí)間都被愛的溫暖照射著。我們不應(yīng)該深深感激我們的老師嗎？

26、母親讓我們擁有生命，老師讓生命燦爛；父母讓我們感到溫暖，老師讓溫暖延續(xù)。朋友們，教師節(jié)，千萬不要忘記祝福老師哦！

27、刻在木板上的名字不一定是不朽的，刻在石頭上的名字不一定是不朽的；老師，您的名字刻在我們的心中，這才是真正的永恒。老師，祝您教師節(jié)快樂！

28、是您用美的陽光，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田，使我們的草綠了，花似錦！

29、你是美的耕種者，美的播種者。是您用美的陽光，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田，使我們的草綠了，花似錦！你是盛開的花朵，成熟的果實(shí)忙碌著，靜靜地掛著濃蔭的樹葉！

30、你好，老師。當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)候，在你們的精心呵護(hù)下，我逐漸的成長(zhǎng)和改變。我從心底感謝你把一只雛鳥變成了一只敏捷的小鷹。

關(guān)于家長(zhǎng)感言的話【篇7】

今日為大家分享教育孩子的感想怎么寫，自從有了孩子和丈夫，生活的一切都圍繞著他們掙錢，看自己變成黃臉老太婆；自從有了孩子，打架似乎成了常態(tài)?，F(xiàn)在我嗓子疼，不想動(dòng)。這是為什么呢。下面分享孩子考完試家長(zhǎng)的感想收集了更多，分享給大家賞閱。

1、自從有了孩子，我覺得我每天都有很多工作要做。

2、我想抱抱這個(gè)嬰兒。自從我有了孩子，我真的沒有看到任何關(guān)于孩子的壞消息。

3、有了孩子后，整個(gè)心都是他的，這是母親的軟肋啊。

4、既然有了孩子，充足的睡眠和自由的思考就好了，應(yīng)該那句話累了就對(duì)了，舒心了就對(duì)了。

5、自從有了孩子，我希望老公每天都能陪著孩子，也從心底佩服那些獨(dú)自帶孩子的媽媽，真的很偉大。

6、自從我們有了孩子，我們倆在一起的時(shí)間越來越少，經(jīng)常圍著孩子，當(dāng)孩子睡著的時(shí)候，我也犯困了。

7、自從有了孩子，我就沒睡過一覺?，F(xiàn)在我認(rèn)為做一個(gè)母親不容易。但當(dāng)我看到我寶貝可愛的臉，我認(rèn)為這一切都是值得的。

8、睡不著，又失眠。自從有了孩子，每天都會(huì)失眠，不是因?yàn)橐粋€(gè)人帶著孩子累了，而是心累了。

9、自從有了孩子，我真的再也沒見過這種事了。好人活在和平中；好人長(zhǎng)壽。

10、自從她有了孩子，她就開始學(xué)習(xí)做輔食，每天想著怎么搭配才能有營(yíng)養(yǎng)，慢慢學(xué)會(huì)了很多，進(jìn)步了很多，只要她健康快樂，一切都是值得的。

11、自從有了孩子我就睡不著了，我的睡眠質(zhì)量嚴(yán)重下降了！不知道什么時(shí)候是盡頭，只要半夜醒來就難以入睡。

12、自從她有了孩子，她就不得不被大人們包圍著。這是真的。

13、自從有了孩子，以為兩個(gè)人的世界真的那么難，這孩子太兇了。

14、我絕對(duì)是個(gè)睡得晚的人，因?yàn)橛辛撕⒆泳妥銐蛭颐刻焖?到6個(gè)小時(shí)。

15、自從我有了孩子，我覺得我的生活很充實(shí)。一路上陪著我的孩子們，好像我又長(zhǎng)大了。

16、孩子，你最不想聽到的就是孩子還沒有吃飽，還不餓，應(yīng)該多吃點(diǎn)！我只想說，我生下了孩子。

17、當(dāng)我小的時(shí)候，我討厭父母的管教。自從我有了孩子，我覺得自己和他們一樣。

18、每天躺在床上喂牛奶，小手握著大廳是最和平的時(shí)刻，有時(shí)在半夜醒來還想見到他，摸他的小手，自從有了一個(gè)孩子，有擔(dān)心有平和的心態(tài)。

19、我從12點(diǎn)就一直在睡覺，就等著吃午飯。自從有了孩子以后，我什么都沒吃過。

20、自從有了孩子以后，我就沒有時(shí)間去理發(fā)店洗頭了。我每次洗頭都很累，實(shí)在是太累了。

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關(guān)于高情商家長(zhǎng)感謝老師的話簡(jiǎn)短

“家長(zhǎng)的肯定與支持是我們前行的動(dòng)力和信心源泉，謝謝您們一直以來的支持和關(guān)注。”感興趣的讀者可以瀏覽以下的《關(guān)于高情商家長(zhǎng)感謝老師的話簡(jiǎn)短》，5G時(shí)代，信息的傳輸更加快捷、穩(wěn)定，在朋友圈經(jīng)常見到各類短句子。句子是思考的別樣升華能夠在人生路上指導(dǎo)我們前行，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關(guān)于高情商家長(zhǎng)感謝老師的話簡(jiǎn)短(1--24條)

1、多虧有您對(duì)孩子的悉心指導(dǎo)和關(guān)愛，孩子在學(xué)習(xí)和生活中都取得了顯著的進(jìn)步。在此，我們要向您表達(dá)真摯的感謝和敬意。

2、感謝您耐心的解答疑問，讓孩子更有信心。

3、在我孩子成長(zhǎng)的道路上，您是我們信賴的伙伴，您的教誨和引導(dǎo)使我們感到無盡的感激。

4、您的感謝讓我們倍感榮幸，也讓我們更有動(dòng)力繼續(xù)為孩子們打造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)是您潛心耕耘的結(jié)果，您的敬業(yè)精神和愛心與我們家長(zhǎng)息息相關(guān)，我們真心感激。

6、我對(duì)你的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中!祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?

7、匆匆，到的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，能夠濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的。，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!

8、非常感謝老師對(duì)孩子們的關(guān)心和幫助，讓孩子們?cè)谇樯谭矫婺軌虺砷L(zhǎng)迅速。

9、感激老師的辛勤付出，讓我們看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

10、感謝您這些年來對(duì)我們孩子的關(guān)愛和教育，讓他們?cè)谄穼W(xué)兼優(yōu)的道路上越走越自信。

11、學(xué)生的成就是您耕耘的果實(shí)，我們家長(zhǎng)要向您致以最真誠(chéng)的敬意，感謝您的教誨和幫助。

12、一句感謝老師的話：悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子智慧之泉的老師！祝您身體健康、生活幸福！

13、您的贊揚(yáng)是我們最大的鼓勵(lì)，我們會(huì)更加努力地工作，為孩子們創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)生活。

14、能夠得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定是我們老師最大的榮譽(yù)，謝謝您的厚愛。

15、老師，您辛苦了，我希望在新的一年里，我們一起努力，一起努力！

16、感激老師的真誠(chéng)和熱心，讓孩子們?cè)谇樯填I(lǐng)域取得了顯著進(jìn)展。

17、感恩您的引領(lǐng)，孩子們?cè)谀年P(guān)愛和指導(dǎo)下，成為了感恩、擁有情商的孩子，我們?yōu)榇烁械綗o比欣慰和感激。

18、尊敬的劉老師您好，我是董小耀的家長(zhǎng)，聽了本次家長(zhǎng)會(huì)，我受益匪淺我作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)非常感謝您三年來對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，孩子小挑皮又不懂事，您耐心的說服，諄諄教導(dǎo)真讓我們家長(zhǎng)佩服，在生活上學(xué)習(xí)上您無微不致的關(guān)懷更讓我們感激，謝謝您！

19、想對(duì)老師說聲謝謝，感謝您不僅專注教學(xué)，同時(shí)也注重孩子心理健康的成長(zhǎng)。

20、感謝您為孩子們的成長(zhǎng)做出的努力，在我看來，您是一位情商教育領(lǐng)域的大師。

21、作為家長(zhǎng)，我們真的十分感激您教育孩子的用心和耐心，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上有了更多的收獲。

22、您的感謝是我們工作的最大動(dòng)力，我們會(huì)繼續(xù)盡心盡力地創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們?cè)趯W(xué)校茁壯成長(zhǎng)。

23、您是一位敬業(yè)的老師，不怕辛苦，肯花心思去教育每一個(gè)孩子，讓他們擁有更美好的未來。

24、非常感謝家長(zhǎng)的信任和支持，我們會(huì)一如既往地努力教育您的孩子。

關(guān)于高情商家長(zhǎng)感謝老師的話簡(jiǎn)短(25--48條)

25、您的孩子是我們最珍貴的學(xué)生，我們會(huì)一如既往地全心全意地教育他們，讓他們?cè)趯W(xué)校擁有最美好的回憶。

26、有一句感謝的話，擱在心里一段時(shí)間了，在這特別的日子，對(duì)您說出口。趙老師，您好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃拢鹕艽?，特別的謝謝您。

27、您的教誨，使孩子們形成了正確的價(jià)值觀念和積極的心態(tài)，特別感謝您辛勤的付出。

28、有人說你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望你是一顆不朽的星，只有永遠(yuǎn)保持明亮，才能照亮更多的人！所以，您要好好保重身體哦，教師節(jié)快樂！

29、甜美的鐘聲，妖嬈的花朵，都被時(shí)間所限，只有我的祝福永恒，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的祝福你，給我智慧的春天老師！祝你身體健康，生活幸福！

30、您的工作永遠(yuǎn)不會(huì)被簡(jiǎn)單的兩個(gè)字所概括，您的教育將推動(dòng)一代又一代的學(xué)生走向未來。

31、感謝您無私的奉獻(xiàn)和辛勤的工作，讓我們的孩子得以茁壯成長(zhǎng)。

32、您的愛心和智慧是我們對(duì)孩子成就的最大期待和最深的信賴。在此，我們要向您表達(dá)深深的敬意和由衷的感謝。

33、謝謝您教會(huì)孩子如何成為更好的人。

34、您的辛勤工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助我們的孩子成為了一個(gè)更聰明和自信的人。我們要向您表示衷心的感謝和崇高的敬意。

35、您對(duì)我們孩子的認(rèn)真教學(xué)和呵護(hù)，讓我們深深地感受到了您的人性關(guān)懷和愛心。我們非常感謝您對(duì)我們孩子所做的一切。

36、但我知道學(xué)習(xí)只是生活的一部分，所以我的媽媽更希望你樂觀，寬容大度，熱愛生活，熱愛同學(xué)。在學(xué)校的每一天都充滿了快樂，有一個(gè)難忘的童年。

37、在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上，我們遇到了無數(shù)的問題和困難，而您總是在第一時(shí)間提供給我們幫助和支持，謝謝你，老師。

38、努力學(xué)習(xí)，快樂玩耍。努力做一個(gè)好學(xué)生，一步一步實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)！

39、我們家長(zhǎng)會(huì)一直支持您的工作，并為您在孩子成長(zhǎng)中所做的一切而感激不盡。

40、您的心態(tài)平和、善解人意，面對(duì)困難和糾紛時(shí)能夠用正確的方式處理，讓我感到您的高情商和職業(yè)精神。

41、孩子從小學(xué)到現(xiàn)在，一直受到您的指導(dǎo)和關(guān)注，我們家長(zhǎng)為您的教育理念和實(shí)踐感到由衷地欽佩。

42、您的肯定和贊揚(yáng)是我工作的最大動(dòng)力，我會(huì)更加努力地工作，為孩子們的未來創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。

43、感謝您對(duì)我的信任和支持，我非常欣賞您對(duì)我工作的認(rèn)可。我會(huì)一如既往地?zé)釔劢逃聵I(yè)，盡最大的努力為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

44、家長(zhǎng)的肯定與支持是我們前行的動(dòng)力和信心源泉，謝謝您們一直以來的支持和關(guān)注。

45、我們的孩子在您的教育下茁壯成長(zhǎng)，我們知道這都離不開您的辛勤工作和付出，在此我們向您致以最高的敬意。

46、您的課堂讓孩子們感受到了知識(shí)的魅力，讓我們家長(zhǎng)能夠更放心地將孩子交給您，感謝您的辛勤付出。

47、學(xué)生的成長(zhǎng)是老師最大的心愿，也是最大的收獲，感謝您的感謝，讓我們更有動(dòng)力去創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言(7篇)

幼兒教師教育網(wǎng)非常用心制作了這份“初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言”希望能夠讓您滿意。?談及感悟，相信大家都有所經(jīng)歷，當(dāng)我們因?yàn)槟承╇y忘的事情而心靈受到震撼時(shí)。都會(huì)去發(fā)表關(guān)于當(dāng)下那個(gè)時(shí)候的一些心情感悟，感言是幫助我們表達(dá)最真實(shí)的情感的一種工具。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言 篇1

在生活老師的催促下，驚醒了睡夢(mèng)中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操常晨曦中，我看見了同學(xué)們?cè)缫颜R地排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)精神抖擻。由北大附中組織的軍訓(xùn)的序幕就在這里拉開了。

我們的教官姓陳，名軍，個(gè)子高高的，我對(duì)他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練，訓(xùn)練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)”，別看站軍姿簡(jiǎn)單，要是叫你一動(dòng)不動(dòng)地站一兩個(gè)鐘頭，肯定受不了。

在教官口令中，訓(xùn)練開始了。教官一開始就給我們來了個(gè)“下馬威”，讓我們?cè)谠匾粍?dòng)不動(dòng)地站一個(gè)小時(shí)?！鞍?要這么久。”“再說就再加時(shí)間?！疅o奈，只好站唄!一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，一會(huì)兒大家就顯得有點(diǎn)不自在了。只見有的同學(xué)再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見我們這副模樣，吼道：“剛才動(dòng)了的人馬上去做一百個(gè)俯臥撐。”“唉1我剛想動(dòng)一動(dòng)，但聽到教官說的話便不敢再動(dòng)，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時(shí)間過的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學(xué)的樣子，真是”摻不忍睹“，我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了。

“好了，可以休息了。”“吔!”在一片歡呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了?！鞍?終于重獲自由了?！蔽疫@時(shí)回全身都痛。對(duì)教官恨得咬牙切齒，恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲，恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。

這五天來，我都可以聽到都在叫苦連天，但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。

軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí)，北大附中組織了匯報(bào)表演。表演過程中，很多學(xué)生家長(zhǎng)都來觀看了表演，但天有不測(cè)風(fēng)云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速，專心致志的參加隊(duì)列表演，受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng)，“附中學(xué)生--”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場(chǎng)上空。

匯報(bào)表演完畢，我們便和教官合影。這時(shí)，我卻覺得對(duì)教官們依依不舍，舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚!

這樣的軍隊(duì)生活好開心，太令人難忘了!

后續(xù)

軍訓(xùn)的日子里，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。的確，軍訓(xùn)使我長(zhǎng)大了許多，我變得更為堅(jiān)強(qiáng)了。

軍訓(xùn)，讓我體驗(yàn)了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時(shí)我才真正想到，就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好

流逝的軍訓(xùn)已成為固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響。我們要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律約束自己，以鋼的意志來支配自己。

軍訓(xùn)，是我最難忘的經(jīng)歷。

初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言 篇2

現(xiàn)在，我終于“夢(mèng)寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場(chǎng)地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，一開始教官就給我們來了個(gè)措手不及，原來一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下坐下去，汗珠不停地滴落，鑒證我的苦和累。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，簡(jiǎn)直比代數(shù)里函數(shù)還要難纏。陽光不停地考驗(yàn)我們的意志，手酸了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒什么兩樣，讓人有股沖動(dòng)想一下子跑回家享受空調(diào)的蔭庇，但是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對(duì)得起自己?jiǎn)? 一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)?！安唤?jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”。

最難熬是烈日底下的軍姿了，我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝?，可是腦子里有一個(gè)信念：要堅(jiān)持，就一會(huì)兒了。終于，我還是挺過來了。一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會(huì)害怕什么呢?最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。

初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言 篇3

我孩子經(jīng)過玉山中學(xué)組織的這次軍訓(xùn)活動(dòng)后，有了我們出乎意料的變化。

經(jīng)過了三天的軍訓(xùn)孩子像長(zhǎng)大了似的。

變成了一個(gè)懂事的孩子。

知道了體貼別人的辛苦。

人也變得勤快了，好像變了個(gè)人似的。

以前，孩子在家什么事情都是不做的。

不管什么事情只知道喊爸爸媽媽，好像什么事情都應(yīng)該是我們做好的，與她沒有什么關(guān)系似的。

自從參加了這次軍訓(xùn)活動(dòng)后。

孩子知道自己事情應(yīng)該自己做了，也知道了父母工作辛苦。

回家對(duì)父母說話也有禮貌，而且，還會(huì)客氣了。

比以前話也多了。

以前，不大會(huì)主動(dòng)和我們交流。

現(xiàn)在好多了。

還主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的事情。

早晨起床還會(huì)主動(dòng)把自己床上的被子疊好。

更可喜的是，孩子時(shí)間觀念加強(qiáng)了，不論做什么事，都會(huì)抓緊時(shí)間。

做什么事情都要穩(wěn)，穩(wěn)中求快，快中求好。

這樣才會(huì)有更多時(shí)間去做好多事，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

我們希望孩子這種優(yōu)良品質(zhì)一直持續(xù)下去。

通過參加這次軍訓(xùn)，我感受到了孩子的變化。

孩子在短短幾天中會(huì)懂得這么多，學(xué)到家中學(xué)不到的，感受不到的東西。

真誠(chéng)感謝學(xué)校組織這次軍訓(xùn)活動(dòng)。

這些是家里學(xué)不到的，增強(qiáng)了孩子的體能與實(shí)踐能力。

使孩子綜合能力有了提高，我們也放心了。

使孩子有了全面發(fā)展。

希望以后多組織一些這樣的活動(dòng)。

為以后的人生道路打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。

同時(shí)，祝福我的女兒更加快樂健康的成長(zhǎng)。

同時(shí)，也感謝所有的老師為了孩子健康成長(zhǎng)，付出了辛勤的汗水。

初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言 篇4

經(jīng)過一些日子的軍訓(xùn)，我的孩子雖然不敢說有脫胎換骨的變化，但是但是我覺得他的內(nèi)心實(shí)實(shí)在在感到的充實(shí)，。軍人很早起來，很晚休息，一年又很少的假期，其余的時(shí)候都是訓(xùn)練，強(qiáng)壯身體，提高技能，他們這么做，有時(shí)候想想，在他們服役期內(nèi)，真的上戰(zhàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)不多，也許做些非常普通的工作，為什么持續(xù)這種生活呢，我問了我們的教官，他說，如果把軍隊(duì)生涯當(dāng)做為祖國(guó)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們不會(huì)感到痛苦，雖然服兵役幾年也許沒有機(jī)會(huì)揮灑熱血，但是我們這些當(dāng)過的兵的，無論將來的合適合地，只要祖國(guó)一個(gè)召喚，我們立刻上戰(zhàn)場(chǎng)。聽到這里，我內(nèi)心起伏跌宕，他們自身是如此平凡，一個(gè)兵在中國(guó)如此多的兵種算不了什么，但是他們又是如此偉大，這種愛國(guó)感，這種使命感，又是另每一個(gè)中華兒女最敬佩的。想到八年抗戰(zhàn)，就是有著數(shù)不清的這樣擁有使命感的士兵，才打下了今天的江山，想當(dāng)初，國(guó)快破，家快亡，就是這些中華兒女，不愛紅妝愛武裝，才有了今天。

我的軍訓(xùn)只有短短這些日子，除了身體勞累以外，根本無法擁有一個(gè)兵的真正素質(zhì)，但是就是這些活榜樣，向我們?cè)忈屃瞬筷?duì)的意義，快正式開學(xué)了，軍訓(xùn)會(huì)遠(yuǎn)去的，但是這種精神會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，我祖國(guó)奉獻(xiàn)，為祖國(guó)撒鮮血。當(dāng)我以后遇到學(xué)習(xí)中的種種問題的時(shí)候，想到他們，我的身體充滿的力量。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言 篇5

十天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，一直以來就想去部隊(duì)，公司組織的這次活動(dòng)遠(yuǎn)了我的夢(mèng)。雖然軍事結(jié)束了，但是心中一直在吶喊、哨聲依然會(huì)在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩。

十天軍訓(xùn)讓我有了很多的感悟：紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，甚至我們更加能體會(huì)身為一名員工要每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己，且不可欺下滿上，要實(shí)事求是，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一項(xiàng)工作，以軍人的姿態(tài)去面對(duì)一切。

軍訓(xùn)對(duì)我來說是一種人生的考驗(yàn)，軍訓(xùn)讓我知道啥是命令，啥是該做的，啥是不該做的，訓(xùn)練場(chǎng)上必須服從教官的命令，在這里沒有公司的領(lǐng)導(dǎo)，沒有主任，只有教官和學(xué)員，軍訓(xùn)讓我們不分彼此。

作為一個(gè)營(yíng)銷人員，面對(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)就是沒有硝煙的市場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要團(tuán)結(jié)起來，就像我們每天吃飯前唱的那首歌“團(tuán)結(jié)就是力量，著力量是鐵，這力量是鋼……”我們要團(tuán)結(jié)一致，利用團(tuán)隊(duì)的力量去打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。軍訓(xùn)的紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)向上，整齊劃一，一切聽從指揮的精神風(fēng)貌，也讓我增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

這次軍訓(xùn)雖然很苦、很累，但是我認(rèn)為是值得的，通過這次軍訓(xùn)我相信不僅是我，大家都學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)的這些東西是用多少錢都買不到的。這些東西讓我們一生受用。在軍訓(xùn)考核結(jié)束后，不但提高鼓舞了大家的訓(xùn)練士氣與熱情，同時(shí)也讓大家明白了榜樣就在身邊，只要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)自己同樣可以成為大家的工作榜樣，我為在這樣一個(gè)公司而感到驕傲和自豪。

身為養(yǎng)元人，志做養(yǎng)元事，生命不息，奮斗不止。

初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言 篇6

兒子為期五天的軍訓(xùn)，讓我們第一次切身體會(huì)到了“兒行千里母擔(dān)憂”。

7月19日下午5時(shí)，當(dāng)我們看到兒子肩上背著背包，手上拖著行李，臉上帶著笑容，與同學(xué)們一起邁著矯健的步伐，走到我們跟前時(shí)，連日來一直懸著的那顆心終于放下了，之前的一切擔(dān)心顯得是那么的多余。

還清晰地記得7月15日一大早，看著載著孩子們的大客車漸漸遠(yuǎn)離而去時(shí)，我的心也慢慢提起來了。畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活，加上天氣越來越熱了，孩子能適應(yīng)嗎？吃得飽嗎？衣服會(huì)洗嗎？……。，正當(dāng)我為這為那擔(dān)心時(shí)，剛到寶應(yīng)基地的朱老師就傳來了消息，兒子進(jìn)入宿舍時(shí)，一不小心摔倒了，跌破了胳膊。這時(shí)，我雖然表面故作平靜，但心里卻焦慮萬分，兒子疼不疼，會(huì)不會(huì)感染？……唉，掠過一絲緊張之后，我相信孩子不會(huì)有事的，就該讓他學(xué)會(huì)照顧自己，軍訓(xùn)不就是要讓孩子鍛煉嗎？

五天的軍訓(xùn)，我和他媽媽是伴隨著朱老師及時(shí)發(fā)回的照片和信息報(bào)道中度過的，她讓我們第一時(shí)間了解到了軍訓(xùn)全過程，尤其是讓我們知道了兒子摔傷后，無論是老師、校醫(yī)，還是同學(xué)們，都給予了他無微不至的關(guān)心和幫助，使他充滿了信心，感受了溫暖，克服了疼痛，最終全程參與了各項(xiàng)高強(qiáng)度的軍訓(xùn)活動(dòng)。所有這一切，已經(jīng)深深地寫進(jìn)了孩子最美好、最珍貴的記憶里了；所有這一切，令我們?yōu)橹袆?dòng)，也為孩子擁有樹人這個(gè)大家庭而感到慶幸。

回來后，兒子興奮地與我們交流軍訓(xùn)中的所見、所聞、所學(xué)、所想、所悟。通過五天的'短暫軍訓(xùn)，使他深刻感受到軍訓(xùn)不僅磨練了個(gè)人意志品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞精神，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，更讓他看到了自己過往生活和學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣、壞毛病、壞脾氣……，是多么的可怕、多么的令人討厭，自己有信心、也有決心從現(xiàn)在開始改起，從小事改起，讓我們相信他、鼓勵(lì)他。

“小男子漢說到做到”。軍訓(xùn)后的第一天，早上他起床后，就偷偷地疊起了被褥，不僅疊了自己的，而且還疊了我們的，疊得可象模像樣了。吃早餐時(shí)，不再先問我們今天早飯有什么好吃的啊？也不再吃一口、講一句了。十分鐘迅速吃完早餐后，沒有象以往那樣，在沙發(fā)或床上小憩一會(huì)兒，也沒有在我們的再三催促下進(jìn)入自己的書房，而是自覺自愿的，開始了新的一天學(xué)習(xí)和生活，拿起筆和紙，重新修改起了五天的軍訓(xùn)日記……

這或許就是軍訓(xùn)的成果，或許是孩子真的長(zhǎng)大成熟了！兒子，我們真心地希望你，一定要堅(jiān)持改變、再改變，洗刷掉自己身上的嬌氣與傲氣，鼓起勇氣與骨氣，踏實(shí)做人，刻苦學(xué)習(xí)，始終相信一份耕耘、一份收獲。你奮斗了、努力了，未來一定會(huì)更加美好，夢(mèng)想也一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

感謝軍訓(xùn)，是你讓我們倏然間看到孩子變化真的太快、太大了！

軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言2016-08-24 12:45 | #3樓

學(xué)生軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言

歷時(shí)四天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，孩子們變黑了，變瘦了，可一個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著勝利歸來的喜悅與自豪。

軍訓(xùn)的前幾天段老師就發(fā)信息告知要有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求訓(xùn)練孩子各方面的自理能力。其實(shí)軍訓(xùn)對(duì)孩子來說是一種生活的歷練，可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，還可以培養(yǎng)孩子與同學(xué)之間的互助友愛的精神。十一月二號(hào)的一早，看著載著孩子們的客車漸漸遠(yuǎn)離，我的心也慢慢提起來了。畢竟孩子是第一次過這樣的集體生活，加上又要變天了，孩子會(huì)適應(yīng)嗎？可沒過多久，我們四年四班的班主任段老師就及時(shí)發(fā)回了孩子們到達(dá)基地后，整理床鋪的照片。緊接著中午、晚上吃飯的照片也發(fā)來了。天天如此。可以說，孩子軍訓(xùn)這四天，我是伴隨著段老師發(fā)回的照片度過的，我提著的心也漸漸放下來了。在這里我想由衷的道一聲：“段老師，您辛苦了！”是您的盡職盡責(zé)與悉心照料，才使孩子們有了在家的感覺，上好他們軍訓(xùn)的每一堂課。當(dāng)我看到您發(fā)回的第一張照片時(shí)，有一種感動(dòng)開始在我心中蔓延開來，讓我再一次感悟到：時(shí)刻關(guān)心孩子的，不單單是他們的父母啊······

孩子回來的這一兩天，從她身上可以看出很多細(xì)微的變化：說話的語氣不再那么任性；她的生活、學(xué)習(xí)用品不再隨意擺放；話語言辭多了，總是滔滔不絕的給我講軍訓(xùn)時(shí)的每一件事；還知道關(guān)心父母親人了。我的心一下子寬慰起來，是的，環(huán)境可以改變、歷練人的內(nèi)心，短短的集體生活，已經(jīng)像是一把刷子，洗刷掉了孩子們身上的嬌氣與傲氣。段老師及教官的一切付出，都是為了讓他們?nèi)崛醯某岚蜃兊脠?jiān)韌，都是為了避免他們成為溫室中的花草。

最后，我祝愿孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上鍛煉出堅(jiān)韌的品格，將會(huì)受益終身的。

孫玥洋的家長(zhǎng)

事以自此我也很內(nèi)疚，在這里我希望他能開開心心的度過每一天。 ?

李興亮家長(zhǎng)

心聲

學(xué)校組織一年一度的軍訓(xùn)實(shí)踐生活，增強(qiáng)了孩子們自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的品質(zhì)。同時(shí)讓家長(zhǎng)和孩子們也嘗試了第一次分離的滋味和感受。

以前，每天放學(xué)后孩子回來都會(huì)大聲喊：“我回來了！”然后抓緊時(shí)間去完成作業(yè)。抽出時(shí)間還會(huì)和我說說這一天學(xué)校里發(fā)生的趣事，讓我也從中享受著童年的樂趣和他那種純潔的思想。在忙碌的日子里與他一起成長(zhǎng)。再看到了晚上他那疲憊一天的身子倒頭就睡，那酣睡的樣子是那么無憂無慮，孩子的天真爛漫在睡夢(mèng)中表現(xiàn)的是淋漓盡致。

他不在的這幾天里家里一片安靜，但這種安靜并沒有給我們帶來平靜，反而是一種莫名的寂寞和無聊。家里沒有了往日的歡歌笑語，只有耐心的期待。每天快速翻日歷倒成了習(xí)慣性動(dòng)作了，再加上天氣的變化便不禁擔(dān)心起孩子的冷暖，明知道有老師和教官的細(xì)心照料下是錯(cuò)不了的，可無論怎么勸說自己都按捺不住那顆急切不安的心啊！在幾天的期盼中終于盼來了班主任老師的信息說：“孩子們一切安好，勿掛念。明日一早返校！”第二天早早就來到了校門口等待孩子們的到來，看著那有序有列的隊(duì)伍從車上下來，第一感覺就是孩子們長(zhǎng)大了，在回家的路上認(rèn)真的傾聽著他給講述著這幾天軍訓(xùn)的生活經(jīng)歷。那語氣說的是繪聲繪色，那實(shí)踐感想更是讓我對(duì)他刮目相看，軍訓(xùn)生活讓他受益匪淺。

孩子回來后家里又恢復(fù)往日的歡樂和笑語，軍訓(xùn)幾日回來后不僅僅感受他懂事了，也看到了他進(jìn)步，更體會(huì)到了他在家的重要性。家中有他才有樂，他是家中寶??！

門佳樂家長(zhǎng)

初中軍訓(xùn)家長(zhǎng)感言 篇7

光陰似箭，仿佛昨天的你還是一株幼嫩小苗，經(jīng)過雨水的澆灌、陽光普照后茁壯成長(zhǎng)，逐漸脫掉身上的外殼，即將離開大樹對(duì)你的呵護(hù)。

今天你懷揣心中的夢(mèng)想來到學(xué)校，來到了歷史悠久、千年傳承的學(xué)校，我們?nèi)覟槟愀袆?dòng)、興奮。雖然當(dāng)天下著小雨，但絲毫未影響到你難以平復(fù)的心情，一進(jìn)校門，感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)你們無微不至的關(guān)懷，用溫暖的目光注視著你們，用溫暖的懷抱迎接來至四面八方新同學(xué)。

“軍訓(xùn)”是人生重大事情，不只是一種形式，是人生中一次洗理，難以忘懷。你們肩負(fù)著重要使命，國(guó)家民族興旺、繁榮昌盛需要你們這帶人添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量。

軍訓(xùn)不僅鍛煉了個(gè)人的身體體質(zhì)，同時(shí)教會(huì)每個(gè)人遵守紀(jì)律、令行禁止，讓每個(gè)人懂得如何與別人協(xié)調(diào)一致，讓我們的集體更加有力量。在軍訓(xùn)期間，希望你認(rèn)真聽取教管指導(dǎo)，認(rèn)真練習(xí)好每個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)作，不要怕苦，不要怕累，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)員。把軍訓(xùn)中的不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神帶到你以后學(xué)習(xí)當(dāng)中。

期待你28號(hào)能做到英資颯爽的表現(xiàn)。

關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿精選

寫出一篇精彩的文檔，會(huì)在人群里脫穎而出，使用范文是大家寫作時(shí)心照不宣的慣例，所以我們要吸收范文清晰的寫作思路，一篇優(yōu)質(zhì)的范文需要我們?cè)趺醋?？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 篇1

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、朋友們：

大家好！

今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸，其實(shí)在各位老師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)在，看到我們的孩子能快樂的成長(zhǎng)，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的XX幼兒園老師，是你們的無私奉獻(xiàn)，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與快樂，謝謝你們！

人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué).哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？” 這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園。”作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育。

幸福的教育是什么？

人用自己的智慧，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí)，讓思維越過了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方、最高處，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園。

我們的孩子有了自己喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自己獨(dú)特的文化；我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想；我們有令人期待的親子日，享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長(zhǎng)。

孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的XX地方的人。

有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌，我們相信：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來，和諧共建，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 篇2

尊敬的園長(zhǎng)、各位老師和各位家長(zhǎng)：

大家好！

我是中一班xx小朋友的媽媽，今天，非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工，表示最誠(chéng)摯的謝意！

幼兒園家委會(huì)的設(shè)立，說明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作，平時(shí)注意收集合理性的意見和建議，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，將幼兒園當(dāng)成自己的小家，充分相信它，精心營(yíng)造它，出自己的一份力。

今天，我非常珍惜這次的家委會(huì)，一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感，有說得不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、作為家長(zhǎng)，我們要理解老師的工作

上學(xué)期6月的一天，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評(píng)，沒想到連續(xù)幾天，女兒哭鬧著不愿意上園，在我百般糾結(jié)的時(shí)候，得到于園長(zhǎng)、各位老師和阿姨的幫助，讓女兒重新喜歡上幼兒園，走出了困境，為此，我十分感謝你們。所以說作為家長(zhǎng)，我們首先要理解老師的工作；其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通，了解事情的經(jīng)過和起因，以利于開導(dǎo)孩子。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥氖?，和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，老師和家長(zhǎng)之間要和和睦睦，互相尊重；最后做好孩子的安撫工作。回家后家長(zhǎng)和孩子好好聊聊，分析一下孩子哪里做得不好，而且還得對(duì)孩子說清楚，在幼兒園，做得好，老師表揚(yáng)，做得不好，就得接受批評(píng)，但無論如何，老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

二、利用網(wǎng)絡(luò)，建立本班QQ群，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)間的聯(lián)系

上學(xué)期，我們班在老師的支持下，家長(zhǎng)牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處：

（一）老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲，家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友，因?yàn)楹⒆有?，家長(zhǎng)們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么，孩子有時(shí)會(huì)說得不齊全或說得不清楚。

（二）可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園，也可以盡快掌握信息，協(xié)助老師開展教學(xué)工作。

（三）加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系。自從建立Q群后，家長(zhǎng)們之間有來往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂了，家長(zhǎng)也可以更好地交流育兒經(jīng)。

（四）及時(shí)上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像，讓家長(zhǎng)們分享幼兒園里孩子的快樂。

三、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子

我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西，最好的禮物，孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，不少父母忙于工作，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂，把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要，錢，對(duì)于一個(gè)家庭也重要，但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩，但還是覺得自己非常孤單、無聊呢，作為父母的我們，難道就不應(yīng)該反省一下，想想平時(shí)為寶貝做了些什么，給了孩子什么，孩子到底還缺什么。是呀，父母得應(yīng)該為孩子多著想，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來陪伴孩子，多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里，給孩子一個(gè)幸福的童年。

曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了xx幼兒園，同時(shí)也相信xx幼兒園越辦越好，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再說一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們，孩子交給你們，我們放心；選擇xx幼兒園是我們明智的選擇。

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 篇3

各位家長(zhǎng)朋友：

晚上好！歡迎你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊募议L(zhǎng)會(huì)，我代表果果班老師向你們的到來表示誠(chéng)摯的感謝。

開學(xué)已有兩個(gè)多星期了，今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種情況通過綜合整理，來和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！

首先由我來簡(jiǎn)單介紹一下我們果果班的班組成員：我是唐老師，畢業(yè)于當(dāng)陽師范。參加工作已十多年了。多年在中小班從事教學(xué)工作。是本班的主班老師，主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作。這一位是我們班的配班老師是楊老師，長(zhǎng)期從事幼教工作，有一套很好的幼兒教育和管理的經(jīng)驗(yàn)和方法，做事認(rèn)真仔細(xì)又有愛心。主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位是熊老師，多年在小班工作。對(duì)孩子和藹可親又有細(xì)心和耐心。她主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

我園是享有良好聲譽(yù)的宜昌市一級(jí)一類幼兒園，衛(wèi)生保健示范幼兒園。并多次榮獲集體先進(jìn)單位，團(tuán)體優(yōu)勝單位等光榮稱號(hào)。在本市的幼教領(lǐng)域中一直起著模范帶頭作用。我們以科學(xué)先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教育工作。近幾年，我園又引進(jìn)了享有中國(guó)幼兒教育產(chǎn)品第一品牌的“億童蒙氏教育?！闭f的俗一點(diǎn)，也就是大家所熟悉的那些貴族幼兒園蒙氏班所采用的蒙氏教育。“億童蒙氏教育”遍布全國(guó)各地。服務(wù)于進(jìn)萬家幼兒園。他采用世界最先進(jìn)的教育理念。以兒童的興趣和發(fā)展為基礎(chǔ)。并配有最優(yōu)質(zhì)的教材，教學(xué)具。(卡刀模學(xué)具，CD、 圖書等軟件)讓幼兒置身于自由探索中獲得有益經(jīng)驗(yàn)。幼兒在有效的課程活動(dòng)引導(dǎo)啟動(dòng)下，在情境中，在觀察中，在操作中，在實(shí)驗(yàn)中，在交流中感知與思考。在失敗和成功中感受堅(jiān)持和喜悅。我園開設(shè)的蒙氏課程有(蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏音樂《我的身體會(huì)唱歌》、蒙氏探索發(fā)展課程、蒙氏早讀)。雖然我園開展了最先進(jìn)的蒙氏教育，但我園不像其他幼兒園還額外收取蒙氏教育費(fèi)。讓我們的每一個(gè)孩子在最少的費(fèi)用中享受最優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。（向家長(zhǎng)介紹書和學(xué)具）

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班共設(shè)了蒙氏數(shù)學(xué)，蒙氏早讀，蒙氏音樂《我的身體會(huì)唱歌》蒙氏探索發(fā)展課程(其中包括語言、社會(huì)、科學(xué)、美工、健康、體育)四大類活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”（詳談），這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。

除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由肖醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，她每天早上在大門口迎接幼兒。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由熊老師負(fù)責(zé)。

幼兒在幼兒園每天有三餐一點(diǎn)（早餐、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由肖醫(yī)生來安排幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，幼兒每天的飲食是嚴(yán)格按照食譜公示欄來執(zhí)行的，也就是說食譜表上寫的是什么，幼兒今天吃的就是什么。這個(gè)食譜表有的家長(zhǎng)可能已經(jīng)看過。

幼兒入園這幾周來我們了解到我班有四個(gè)幼兒上過幼兒園。大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送來以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。

家長(zhǎng)在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、口杯等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)幼兒都有自己的照片便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用調(diào)羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

如有特殊情況（病假、事假等）不能來園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，為確保吃到熱早點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8：00以前送孩子入園，下午5：20離園。離園時(shí)我們會(huì)將孩子交給長(zhǎng)期接送孩子的家長(zhǎng)，如果有需要代接的，必須帶幼兒接送卡和本人的有效證件，然后在老師這里嚴(yán)格登記后才能接走幼兒，為了孩子的安全，希望各位家長(zhǎng)能夠理解和支持我們的工作，如果接送卡遺失請(qǐng)速告知本班老師補(bǔ)辦。

其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，可能會(huì)出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，不要穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，勤剪指甲，講究衛(wèi)生，保持干燥，教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包，書包里裝上孩子的上衣、褲子和毛巾，在書包上顯眼的位置寫上幼兒名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。

小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。

再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙幣硬幣及有危險(xiǎn)的東西（彈珠，刀片，扣子等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手鐲等貴重物品，以免遺失。如果物品丟失，我們只能幫忙查找，不保證一定可以找到。（舉例王銘軒的項(xiàng)鏈、王博的手鐲）

如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?zhí)崆霸诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好，寫上幼兒姓名、服藥時(shí)間、劑量，早上入園后把藥親自交到肖醫(yī)生手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、咬東西的孩子要糾正，不講衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。

生活中家長(zhǎng)以自身作榜樣多教孩子一些遵守交通規(guī)則的安全知識(shí)（過馬路、坐車等）。

有特殊疾病史的幼兒家長(zhǎng)要及時(shí)告訴班上老師，便于照看（如：癲癇等）；對(duì)什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然（如：雞蛋、魚、蝦、海帶等）。

說到安全問題，幼兒過集體生活，由于年齡小，沒有自控力，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對(duì)；二是自我控制能力差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動(dòng)）；四是家庭教育的因素。（舉例略）家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打他，還手”之類的話。而是培養(yǎng)他合群與其他人友好相處的能力。請(qǐng)家長(zhǎng)每個(gè)周末給孩子剪一次指甲，防止病從口入，防止挖傷。

第四，家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。（堅(jiān)持說普通話）

如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評(píng)語，可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，我們?cè)负湍銈児餐接?。在教室的門口，我們每天出黑板，將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容寫在上面，請(qǐng)家長(zhǎng)們每天離園時(shí)及時(shí)的關(guān)心一下。在家長(zhǎng)專欄里我們貼著每周的周計(jì)劃表，請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。我們還張貼了一些國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念、教育理念和健康護(hù)理方法，以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長(zhǎng)有時(shí)間就去看一看。為提高辦事效率，您有什么具體要求可以用紙寫好，三言兩語以書面的形式早上來后交給我們老師。我們盡可能滿足您的要求。

下面我來介紹一下班級(jí)情況：我班幼兒年齡在2歲半—3歲半之間。這個(gè)年齡段的幼兒好奇心強(qiáng)，好模仿，喜歡唱歌，跳舞，念兒歌，他們調(diào)皮好動(dòng)，對(duì)事物缺乏辨別是非的能力，自我約束力差，潛意識(shí)里存在一些攻擊性。喜歡咬人，挖人。通過十幾天的相處與觀察，我們對(duì)每個(gè)幼兒有了一個(gè)大致的了解，當(dāng)然可能不夠全面。也許有些小朋友他特有的個(gè)性還沒有完全表露出來。畢竟我們才相處十幾天。

盧思語：聰明，活潑可愛又大方。能夠大膽表達(dá)自己的意愿。是個(gè)愛管事的小姑娘。好奇心強(qiáng)，總喜歡摸摸小朋友的衣服，小臉蛋辮子和玩具。缺乏自我約束力。希望今后能夠逐步克服。

黃靖晶：聰明可愛，一張小嘴巴會(huì)嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。喜歡用各種方式引起老師的注意，現(xiàn)在情緒也已逐步穩(wěn)定。

王博：活潑調(diào)皮，自己能夠大口吃飯，穿脫鞋。喜歡看動(dòng)畫，拼玩具，但你愛和小朋友打鬧，愛吐口水，老師希望你能做個(gè)更懂事，講衛(wèi)生的孩子。

李佳軒：聰明能干，懂事大方，能講一口流利的普通話。自己的事能自己做，能夠大膽表達(dá)自己的意愿，是個(gè)愛講道理的孩子。老師希望你以后能更好的遵守活動(dòng)中的一些規(guī)則。

王玉?。夯顫娍蓯郏瑱C(jī)靈好動(dòng)，是個(gè)很陽光的小男孩。動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力強(qiáng)。喜歡和小朋友嬉戲玩耍。能夠安靜入睡。有時(shí)愛推桌子愛到處竄，望改正。

葉詩淇：穩(wěn)重有個(gè)性，是個(gè)安靜不太喜歡多說話的孩子。午睡習(xí)慣好。經(jīng)過兩周的集體生活.在吃飯、入廁等方面的自我服務(wù)意識(shí)和自我服務(wù)能力增強(qiáng)了。希望你今后能加強(qiáng)咀嚼能力的鍛煉，并能大膽的和大家交流。

陳禹明：誠(chéng)實(shí)善良，懂事可愛。情緒穩(wěn)定，喜歡各種游戲活動(dòng)，能夠自己吃飯，自己穿脫鞋，自己入睡。老師希望你今后能夠更大膽的表現(xiàn)自己。

盧梓涵：活潑可愛又能干，能夠高興入園，適應(yīng)能力強(qiáng)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，你能自己放書包，擺放小椅子，自己大口大口的吃飯。自我服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，愛和小朋友嬉戲玩耍。但自我的約束力還要加強(qiáng)。

譚雨萌：活潑可愛，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活。你很能干，會(huì)自己吃飯，自己穿脫鞋。自己擺放小椅子。但你有時(shí)愛拍桌子，愛和小朋友打鬧，缺乏一定的自我約束力。

凌浩偉：活潑可愛又有幾分頑皮。你喜歡幼兒園的生活，愛和老師小朋友游戲。你自理能力強(qiáng)，自己的事能夠自己做，但你有時(shí)候缺乏約束力愛到處跑。

李博恩：活潑可愛，能說會(huì)道，能大膽向老師表達(dá)自己的意愿。自己的事能自己做。你很善良大度，從不和小朋友斤斤計(jì)較，是個(gè)懂事的大哥哥。希望今后你能在幼兒園更加開心的學(xué)習(xí)和生活。

嚴(yán)博文：聰明能干，誠(chéng)實(shí)厚道。動(dòng)手能力強(qiáng)，會(huì)自己吃飯、入廁。也能大膽向老師表達(dá)自己的意愿。但你脾氣有點(diǎn)犟，不愛講道理。希望今后你能寬容大度一些。

齊星宇：聰明頑皮，愛和小朋友做游戲，飲食習(xí)慣也很好。但你游戲時(shí)有時(shí)不能遵守規(guī)則愛到處跑，不能安靜午睡。老師希望你今后能做個(gè)更加遵守紀(jì)律的孩子，可以嗎？

彭新涯：機(jī)靈調(diào)皮，是一個(gè)愛笑的小男孩，你喜歡和小朋友一起游戲。你會(huì)大口大口的吃飯，飲食習(xí)慣特別好，每次你總能把吃的干凈的小碗輕輕放進(jìn)桶里。兩周的集體生活你的進(jìn)步很大，你已經(jīng)喜歡上了幼兒園的生活。望繼續(xù)加油！

沈雅詩佳：活潑可愛，聰明能干，已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活。喜歡唱歌、跳舞。動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力強(qiáng)。自己的事情能夠自己做。中午能安靜入睡。講道理，是個(gè)很不錯(cuò)的小姑娘。

田雅萱：活潑可愛，聰明能干，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢愛講道理的孩子。你很會(huì)關(guān)心別人，對(duì)人大方有禮貌?，F(xiàn)在也能安靜午睡了，望繼續(xù)加油！

方禹皓：活潑可愛，喜歡做游戲。愛大膽表現(xiàn)自己的意愿。你會(huì)自己吃飯，自己擺放小椅子。但你午睡時(shí)愛哭鬧，也不愛聽老師講道理，希望今后你能堅(jiān)強(qiáng)一些！

郭詩然：活潑能干，是一個(gè)脾氣犟很有個(gè)性的小女孩。你很有主見，自己的事能自己做，現(xiàn)在情緒已經(jīng)逐步穩(wěn)定了，老師希望你今后能更加堅(jiān)強(qiáng)、懂事。

夏余雙：活潑可愛，帶有男孩子的幾分頑皮。會(huì)自己吃飯穿鞋。愛和小朋友游戲耍鬧。但你不會(huì)午睡，紀(jì)律性較差。希望能夠改正喲！

彭詩瑤：漂亮能干，一張小嘴巴整天嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。你很大膽，愛表現(xiàn)自己。生活自理能力很強(qiáng)。但你缺乏一定的規(guī)則意識(shí)，午睡時(shí)常常爬起來，以后要注意喲！

鄒紫妍：活潑可愛，機(jī)靈能干。你喜歡幼兒園的生活，愛和小朋友們做游戲，吃飯睡覺從不讓老師操心。希望你今后能安全的做小椅子，做個(gè)懂事，愛護(hù)環(huán)境的孩子。。

張妍雅：聰明能干，脾氣有點(diǎn)犟是個(gè)很有個(gè)性的小女孩。你喜歡唱歌跳舞，愛大膽表現(xiàn)自己。有點(diǎn)愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝。老師希望你以后更懂事！

陶姝熹：機(jī)靈可愛，是我班年齡最小的孩子。但是你講道理，能大口吃飯，開心游戲。就是午睡時(shí)喜歡哭一會(huì)兒。

黃兆瑞：聰明能干，能說會(huì)道是個(gè)挺愛講道理的孩子。你愛學(xué)習(xí)，愛表現(xiàn)自己。你已經(jīng)喜歡上了幼兒園的生活。老師希望你做個(gè)更加自信、講衛(wèi)生的孩子。

宋澤萱：聰明能干，一張小嘴巴整天嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。你能說會(huì)道，自己的事能夠自己做。老師希望你能做個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

陳項(xiàng)琳：懂事能干，是一個(gè)善解人意懂得謙讓的大姐姐。老師和小朋友都很喜歡你。你自己的事能自己做。能安靜傾聽，做事認(rèn)真仔細(xì)，但你不夠自信，老師希望你大膽一些，其實(shí)你很棒！

黃一宸：活潑能干，情緒已逐步穩(wěn)定。能大膽表達(dá)自己的意愿，喜歡做游戲，自己的事能夠自己做。但午睡時(shí)愛在床上翻來覆去。

田沁子：懂事能干，現(xiàn)在情緒已經(jīng)穩(wěn)定。你很喜歡講道理，你能自己大口吃飯，安靜入睡，更愛做游戲，老師相信你會(huì)越來越棒！

衛(wèi)丹妮：活潑可愛，機(jī)靈能干，像個(gè)假小子。你脾氣犟，喜歡和小朋友一起游戲，會(huì)自己吃飯。情緒還不太穩(wěn)定，但午睡還可以。

王銘軒：活潑機(jī)靈，你喜歡擺弄玩具，愛做游戲。雖然你年齡小，但你會(huì)自己吃飯，自己喝水。就是有時(shí)午睡會(huì)哭鬧。

靳雨涵：懂事能干，是一個(gè)善解人意的小女孩，適應(yīng)能力較強(qiáng)。你自理能力強(qiáng)，你能安靜吃飯、入睡，能和小朋友共同游戲。老師希望你今后能大膽表現(xiàn)自己。

劉雅慧：穩(wěn)重懂事，是一個(gè)安靜的小女孩。你懂得和別人共同游戲共同分享，自己的事能自己做。老師希望你能大膽的表現(xiàn)自己。

周子涵：聰明能干是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，適應(yīng)力較強(qiáng)?，F(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了幼兒園的生活。自己會(huì)吃飯，有著很好的飲食習(xí)慣。有著較強(qiáng)的生活自我服務(wù)能力。希望繼續(xù)努力！

張習(xí)勛：乖巧可愛，也變的頑皮了一些，喜歡做游戲。但是午睡時(shí)，不能早早入睡，喜歡翻來覆去。希望以后好好午睡，養(yǎng)成按時(shí)排尿的習(xí)慣！

陳俊涵：活潑可愛，頗有幾分頑皮。你已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。但你愛和小朋友打鬧，希望你和小伙伴友好相處，好嗎？

張仕博：活潑可愛堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有著較強(qiáng)的自理能力。會(huì)自己大口吃飯，自己穿鞋。能安靜入睡，老師希望你能更加大膽自信！

何金武：聰明能干，又有幾分頑皮，你很喜歡和小朋友們游戲。自己的事情能自己做。情緒還不太穩(wěn)定，希望你做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

何睿澤：你聰明能干、懂事，是一個(gè)很自立的小男孩，喜歡自己的事自己做。你能安靜入睡，情緒已經(jīng)穩(wěn)定。老師希望你更加自信，更懂得謙讓。

雷鴻博：乖巧可愛，比較講道理。情緒已逐漸穩(wěn)定，能自己吃飯，自己午睡。但午睡時(shí)有時(shí)還會(huì)哭鬧一會(huì)，希望你做個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

孩子們都有著相同的特性，但也有著自己獨(dú)立的個(gè)性特點(diǎn)和愛好，相互之間也存在差異差異。但作為老師的我們會(huì)一視同仁，對(duì)不同性格的孩子，我們會(huì)采用不同的教育手段和方法，從實(shí)際出發(fā)，因材施教，總之，這段時(shí)間孩子們的進(jìn)步都很大，都已適應(yīng)了幼兒園的生活，但由于時(shí)間不長(zhǎng)，我們還不能全面了解孩子的個(gè)性特征，如果說的不全面的和說錯(cuò)的還望家長(zhǎng)給予補(bǔ)充和指正。

最后我說幾件家長(zhǎng)以后要注意的事情：

1、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，屬于正?，F(xiàn)象，為了孩子好，只要不是很嚴(yán)重希望各位家長(zhǎng)堅(jiān)持送幼兒入園。

2、早上送孩子入園時(shí)，個(gè)別孩子會(huì)拼命掙扎，情形很讓家長(zhǎng)心疼，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之，讓孩子正常度過焦慮期。

3、正確對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床、尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)可以帶一到兩條褲子放在孩子的書包里，便于備用。

4、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等。其實(shí)沒有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮的情緒。

5、堅(jiān)持和督促幼兒天天入園，切記不要時(shí)送時(shí)停。有些家長(zhǎng)為了滿足孩子的心理，常常會(huì)送兩天停兩天，這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，愛哭的孩子可采取按時(shí)接的方法來緩解孩子的緊張情緒。

6、有家長(zhǎng)反映，孩子在幼兒園沒有吃飽，回到家還要吃。其原因可能有以下幾個(gè)方面：１、可能是遇到孩子不喜歡吃的菜。２、在幼兒園吃的比較早。３、孩子在幼兒園主要是一日三餐，外加午點(diǎn)，零食肯定沒有家里的那么豐富，有時(shí)我們大人看見好吃的都會(huì)眼饞，更何況是2、3歲的孩子。4、為了孩子好，家長(zhǎng)在家也要像在幼兒園一樣，培養(yǎng)孩子自己吃飯的好習(xí)慣。讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做，不要太依賴于大人。

7、教室每天都打藥和消毒。有時(shí)孩子被蚊咬，是因?yàn)橐粯菢浔容^多，蚊子多。

8、晚接時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)看清自己孩子的衣服，以免錯(cuò)拿，給我們的工作來麻煩。丟失衣物請(qǐng)及時(shí)跟老師講。

9、我園設(shè)有網(wǎng)站，每月有更新，里面有幼兒的照片和老師的隨筆。網(wǎng)址是玉陽幼兒園寶貝新浪博客。如果你的聯(lián)系電話有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有事聯(lián)系不上。

10、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送幼兒入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們多關(guān)注您的孩子。

11、關(guān)于幼兒自己放書包的事，不是老師不管他，而是老師在培養(yǎng)他的獨(dú)立性，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

12、孩子們的座位沒有固定，在離園時(shí)坐在后面的孩子是吃飯吃的快的孩子。我們有什么做的不妥的事情請(qǐng)及時(shí)向我們反饋意見，以便把工作做的更好。

13、我們老師每天要面對(duì)幾十個(gè)孩子，而我們的家長(zhǎng)每天只需要面對(duì)一個(gè)孩子，我們十分希望將每天孩子在園的情況和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，但是這并不現(xiàn)實(shí)，可是我們很歡迎各位家長(zhǎng)利用電話、短信和晚接的時(shí)間隨時(shí)與我們?nèi)焕蠋熯M(jìn)行溝通和交流（我們?nèi)焕蠋煹碾娫捥?hào)碼都在教室門口的家長(zhǎng)專欄里）。

14、集體生活不免有一些磕磕碰碰，再加上孩子身體嬌嫩（如：挖傷，咬傷，玩玩具碰傷，走路摔倒，小朋友打架等等都是不可避免的）。一般情況下，孩子受傷了，我們都會(huì)及時(shí)向你講明原因。希望家長(zhǎng)們能夠理解，寬以待人，正確引導(dǎo)。在這里，我要感謝一些理解和支持我們的家長(zhǎng)。第一個(gè)要感謝的是黃兆瑞的爸爸：雖然瑞瑞剛?cè)雸@時(shí)哭得很兇，但是瑞瑞爸爸從來都不在教室門口觀望，而是很放心的將孩子交給老師，然后迅速離開。所以孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活。第二個(gè)要感謝的是夏余雙的媽媽：有一天，雙雙的鼻梁上被小朋友挖傷了，離園時(shí)，我們將情況告訴了雙雙媽媽，媽媽說：“孩子們過集體生活，有一些磕磕碰碰是難免的，沒事！”在這里我需要補(bǔ)充一下的是：性格活潑好動(dòng)的孩子在集體生活中相對(duì)來說，是比較容易受傷的。第三個(gè)要感謝的是周子涵的媽媽：開學(xué)初，為了給孩子建檔案，需要我們家長(zhǎng)交的材料也比較多，但是我們涵涵的媽媽并沒有覺得很麻煩，而是將所需的3、4種材料一次性jiao齊了，大大的減輕了我們老師的工作量。在這方面做得很好的還有李佳軒的媽媽，黃兆瑞的爸爸等等。在這里我就不一一列舉了。第四個(gè)要感謝的是靳雨涵的媽媽：前一段時(shí)間涵涵有一些小感冒，但媽媽沒有對(duì)孩子說生病了就不上學(xué)，而是堅(jiān)持送涵涵上幼兒園。還有就是如果孩子有時(shí)要打預(yù)防針，打完后，就把孩子送過來。不要讓孩子有幼兒園是可上可不上的思想。

今后的工作中，我們還需要各位家長(zhǎng)都能積極的支持配合我們的工作。有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展?，F(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂的度過每一天是我們的共同心愿。我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子。

當(dāng)然，我們工作中也會(huì)有不足的地方，我們對(duì)孩子的照顧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子那種一對(duì)一甚至二對(duì)一、三隊(duì)一照顧的周到。有時(shí)孩子尿褲子了，被同伴欺負(fù)了、丟了小東西等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。有問題，我們就需要交流。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街帲抑孕南Ｍ议L(zhǎng)們能夠多和我們溝通。能及時(shí)面對(duì)面的向我們提出來。我們會(huì)盡量改進(jìn)。而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好的發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在今后的日子里能一如既往的支持我們的工作。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽空來參加我班的家長(zhǎng)會(huì)，首先衷心地感謝你們一直以來對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。

下面就學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)心的問題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下。

一、班級(jí)情況

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下班級(jí)的情況：班級(jí)人數(shù)是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡，生活習(xí)慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動(dòng)，動(dòng)手能力比較強(qiáng)，自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

二、介紹本學(xué)期工作計(jì)劃

1、重視孩子能力的培養(yǎng)：我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。

如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強(qiáng)的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。

通過一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食，愛學(xué)習(xí)、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。

2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。

3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。

用小星星粘貼來獎(jiǎng)勵(lì)他們，他們會(huì)很開心的把自己的星星貼在走廊外面的自己展示作品版上，還互相比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個(gè)過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點(diǎn)數(shù)能力還激勵(lì)了幼兒的上進(jìn)心。效果非常好!在每個(gè)月末的時(shí)候評(píng)選本月小明星。3月份我們獎(jiǎng)勵(lì)了鄭心恬、葉雨心、祖旭華、余緒婕、6名小朋友，分別被評(píng)為“愛學(xué)習(xí)小星”“懂事乖寶寶”和“睡寶寶”。以后每個(gè)月我們還要繼續(xù)開展“本月小明星”活動(dòng)。希望在家長(zhǎng)積極的配合下，4月份會(huì)有更多的幼兒被評(píng)上小明星。

本學(xué)期我們將開展家長(zhǎng)開放日、教師觀摩課和六一運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，加深家長(zhǎng)與孩子之間的交流。在教室外的‘家長(zhǎng)園地’中我們也將向家長(zhǎng)介紹一些好的教育文章，并告之家長(zhǎng)我們的教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)我們非常希望能在‘家長(zhǎng)園地’中能看到各位家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得，如果我們每個(gè)人能說出自己的教育心得和別人分享，那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法，讓孩子能更加愉快的成長(zhǎng)。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊(cè)，上面會(huì)比較詳細(xì)的記錄幼兒近期在園的表現(xiàn)，同時(shí)我們也想通過這本聯(lián)系冊(cè)及時(shí)的了解幼兒在家的情況，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)確的填寫，如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫在上面我們會(huì)盡力幫助大家。

三、家長(zhǎng)配合工作

1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

4、為了環(huán)境的美觀請(qǐng)您不要把孩子的鞋放在走廊的暖氣上面。

5、請(qǐng)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，我們將在每周五晚上把手冊(cè)發(fā)回去，請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。

征求家長(zhǎng)意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通，今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里，再一次感謝各位的參加。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話稿 篇5

家長(zhǎng)們好!首先，對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說聲謝謝。同時(shí)，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，做好幼小銜接的工作。老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一.班級(jí)情況分析：

今年有我和李老師、劉老師來帶班，姜老師主要負(fù)責(zé)音樂、社會(huì)等領(lǐng)域，李老師負(fù)責(zé)科學(xué)(數(shù)學(xué))、美術(shù)、劉老師負(fù)責(zé)體育、語言等領(lǐng)域的課程。我班現(xiàn)有幼兒33名，插班生5名，孩子從中班到大班，各個(gè)方面的能力有了明顯的提高，如：生活自理能力、交往方面，學(xué)習(xí)能力等。

二.教育教學(xué)方面

1、計(jì)算：10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫，基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;

2、語言方面，引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過的兒歌、詩歌、故事、并進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)等。請(qǐng)家長(zhǎng)記錄孩子的講述。

3、區(qū)域游戲方面，請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些材料。

4、大班的孩子要求會(huì)寫自己的名字了，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中教孩子多練習(xí)。

5、今年我們還增加了一些課程以外的學(xué)習(xí)，如：每月3-4首兒歌、一個(gè)律動(dòng)、認(rèn)識(shí)十個(gè)字、每周一幅幼兒繪畫作品，每學(xué)期兩個(gè)舞蹈，這些活動(dòng)，讓孩子們又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，很多技能。

三.自理能力方面

再有一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題： 通過開學(xué)這幾個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。

1、自理方面： 在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。

在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，(拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。

2.常規(guī)方面工作

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是，經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間，有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長(zhǎng)在近兩周的接待時(shí)都曾提到，孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，做家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。

3、行為習(xí)慣

細(xì)節(jié)決定成敗，良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時(shí)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿，從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請(qǐng)?zhí)崆案覀冋f。

四.家園合作

作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所，也就是在家庭中，我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢?

1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)

2.注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口，養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。)

3.孩子之間無大事。一個(gè)班三十個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。

4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)的同時(shí)，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。

5、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

6、請(qǐng)為您的幼兒準(zhǔn)備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進(jìn)行戶外活動(dòng)。

五.安全工作

1、咱們幼兒園一般來園時(shí)間為7：30，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過早的送孩子來園，而且，不論您怎么趕時(shí)間，一定要把孩子送到老師的手中，這樣大家都放心。

2、孩子下午離園為4：30，如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系。

3、如果孩子的身體不好不能來園，希望能和老師請(qǐng)假，還有，如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們，以便我們和您聯(lián)系。

4、衛(wèi)生習(xí)慣：勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。

六.聽取家長(zhǎng)的意見。

家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

七.結(jié)束語：

我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。