陽光少年自我介紹

陽光少年自我介紹。

當我們置身于一個陌生的場合時，自我介紹通常是不可避免的一個環(huán)節(jié)。如何在這一過程中做到完美呢？針對這個問題，本文提供了一些有用的建議和技巧。如果您想了解更多相關內(nèi)容，不妨一讀“陽光少年自我介紹”，它會幫助您更好地應對自我介紹這一挑戰(zhàn)。請注意，本文的內(nèi)容僅供參考，具體實踐中需要根據(jù)具體情況進行調(diào)整。

陽光少年自我介紹 篇1

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好！

能夠參加第十七期黨組織發(fā)展對象培訓班，我覺得很光榮，也十分珍惜這次的學習機會。

小的時侯，爺爺奶奶常會給我講共產(chǎn)黨帶領八路軍打日本鬼子的故事。我幼小的心靈里便萌發(fā)了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的熾烈的情感。每次唱國歌時，我都覺得全身蓄積了積極向上的力量，渴望為祖國、為人民做出自己的貢獻。積極進取的人生態(tài)度，使我更加渴望加入中國共產(chǎn)黨。但我深深地知道，只有在各方面能起到先鋒模范作用，全心全意為人民服務，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的人才有資格入黨。

通過本次學習，我知道了：申請入黨的條件，黨員的基本條件，黨員的義務和權(quán)利。入黨同志要解決好端正入黨動機；按照黨員標準嚴格要求自己，自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察；了解黨章規(guī)定的入黨手續(xù)，并在入黨過程中按照要求嚴格履行這些手續(xù)三個方面的內(nèi)容。每一個要求入黨的同志，在自己要踏入黨的門檻時，都要捫心自問，都應當認真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱著什么樣的動機申請入黨，只有端正了入黨動機才符合黨章規(guī)定的黨員條件。入黨后，才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。

記得鄧小平同志說過一句話：“我是人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！笔前?！我們都是人民的孩子，我們都愛著我們的祖國。因此，我們都肩負著使中華民族復興，使祖國更加繁榮富強的歷史重任。未參加培訓前，我的入黨動機是積極要求進步，為祖國和人民做出自己應有的貢獻。參加培訓后，我知道了只有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身和為人民服務才是唯一正確的入黨動機。作為一名入黨積子，應有堅定的控制能力，尤其是自控能力，對各種良莠不齊的因素應取其精華，棄其糟粕。作為一名入黨積子，應起到一個帶頭作用，成為光輝的典范?！坝谌酥榷鵀橹?。但人無完人，每個人均會有做的不好或不對的時候，作為入黨積子做錯了事就更要勇于承認和承擔責任，開展批評和自我批評，勇于剖析自我，這也是一種對自我的挑戰(zhàn)和意志力的培養(yǎng)?！網(wǎng)wW.722331.cOM 教師資源網(wǎng)】

學校黨組織安排我們觀看共產(chǎn)黨人光輝形象的錄像片十分有益，它從一個平面說教轉(zhuǎn)換到了三維立體的感化空間，先輩們“立黨奉公，執(zhí)政為民“的崇高思想境界，如同一面面鏡子照亮我的面容，如同一個個烙印鐫刻于我的心中，如同一股股熱流推動我勇往直前，更加了堅定我的信念。

陽光少年自我介紹 篇2

我叫高致遠，今年九歲，我的性格很豪爽，我的愛好是看書、運動?？赡芪业亩亲佑幸稽c胖，所以我的樣子有點像可愛的企鵝。

我喜歡的運動是：足球、籃球、自行車、游泳、乒乓球、羽毛球。我最拿手的是——羽毛球，因為我在和爸爸比賽的時候，贏的次數(shù)很多，爸爸夸我反應很多，課余時間我都會去石光華僑聯(lián)合中學的羽毛球場打羽毛球。

我還是個“小書迷”。有一次，媽媽買了一本叫《了不起的狐貍爸爸》便拿出來津津有味地看了起來。一分鐘過去了……半小時過去了……，直到媽媽叫我吃飯時才依依不舍的放下書去吃飯，吃完飯后便又迫不及待接著看了，洗澡、睡覺的時候都想著書中的內(nèi)容：狐貍爸爸真的了不起，在與人類斗爭時，比恩、邦斯、博吉斯想把它餓死在洞中，狐貍爸爸利用自己的優(yōu)勢，團結(jié)保護其他小動物，最后它們在人類的圍捕下，享受了豐富的大餐，其他的小動物都非常它。書本中豐富的內(nèi)容讓我甩也甩不掉，除也除不掉，睡也睡不著，經(jīng)常與爸爸媽媽談論書中的情節(jié)。唉!什么時候才能相著自己的事，多幫爸爸媽媽做些家務事?不過爸爸媽媽看著我那么喜歡看書，心里有多么的高興啊!

我是一個愛運動、喜歡看書的小男孩!希望同學們和我一起共享快樂，一起閱讀。

陽光少年自我介紹 篇3

敬愛的老師，親愛的同學：大家下午好。我叫周瑜兒，現(xiàn)任二1中隊的學習委員。品學兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學習上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學期以來，我連續(xù)六次在語文單元練習中得到100分，期中測試還得了語數(shù)雙百。每學期都被評學五星級學生。正如雷鋒曾經(jīng)說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。在寫字方面我還帶了一個小徒弟呢!只要有空，”我都會去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫端正，發(fā)現(xiàn)他字寫得不認真，馬上要求他再重寫一次。一段時間下來，他的字有了很大的進步，我比自己得了100分還要高興。除此之外，我還積極參加學校舉行的各類競賽，比如在跳神比賽、運動會等體育競賽中，我都取得過前三名的成績，數(shù)學競賽中，我也得了一等獎，還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，去面對學習中的困難，以優(yōu)異的成績回報自己的付出。新世紀的少年應該有自己的理想和自己的奮斗目標。我會朝著自己的理想和目標不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達到夢想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱號，如果您能給我一個展示自己的機會，請把您手中寶貴的一票投給我，謝謝。

陽光少年自我介紹 篇4

自我讀書以來，我就尊重老師，熱愛班級，關心同學，成績突出，工作嚴謹負責，為人誠懇，以誠待人。

美德少年，顧名思義，就是要擁有優(yōu)良的美德。從小，在父母的熏陶之下，我就養(yǎng)成了許多良好的美德。例如拾到東西及時交還與失主，別人摔倒了及時扶別人起來，要對他人做到有求必應(當然是做好事了)，要尊老愛幼等等。我也熱愛幫助同學。同學們有不會做的題來問我，我總是為他們耐心的講解，直到他們聽懂了為止。作為班上的班長，我也是積極參加任何活動，工作，起好帶頭作用。例如向捐款等事情，雖然我不是班上捐的最多的，但是我是盡了最大努力的。雖然我的家境也不好，但是，我認為他們比我更需要這些錢。在做事方面，我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的'事，我總能及時完成。同學找我?guī)兔Φ氖拢乙部偸潜M最大努力去完成。所以，我在班上是老師的好幫手，同學們的好伙伴。

在學習上，我也從不落后，我的學習成績優(yōu)異，在班級乃至年級段名列前茅。因為我始終抱著這樣一個信念“知識改變命運”。只有成績好，才能更好，不是嗎?因此，我還獲得過許多獎項，例如“鎮(zhèn)數(shù)學競賽三等獎”等。但是，我從不驕傲，總是默默努力的學習著，因為我相信“沒有最好，只有更好”!

體育上的我也不賴。我跑步很快，被同學們喻為“大長腿”的稱號。我還在學校運動會上獲了不少獎呢!所以，我的體育也不錯。

像我這樣一個集美德好和智商好于一身的人，當然會贏得眾人的喜歡。但是，如果我落選了，我也不會氣餒，因為我相信“是金子總會發(fā)光的”!

我會繼續(xù)朝著我的目標前進，我相信我的夢想會成真!

陽光少年自我介紹 篇5

在茫茫人海中，我是一粒沙子，隨風流蕩。

在父母的眼中，我是一顆樹苗，正等著汲取營養(yǎng)、水分，茁壯成長。

在老師眼中，我是一顆小樹，正迎著風沙，去克服種種困難。

我，不愿困居在狹小世界，向往于更大的世界。愛探索，愛思考，曾有過對大自然，對未來生活的遐想。我有一顆進取的心，有似水的情懷，有崇高的理想，有獨特的想法。

我，愛笑，我向來不喜歡看別人滿臉怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，都會變成一顆開心果，盡可能給大家?guī)g樂?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是他人的'心靈?！毙κ躬M小的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付之笑談中。

我，要做自己。我要走在別人的起跑線上，要有與別人與眾不同的想法。要做自己，不要再小說中浪費時間，在網(wǎng)絡游戲上虛度青春。要做自己，看清真實的我，我對自己信心十足地說：“我一定能成功的，一定能超越自己的?！?/p>

我積極進取。小小的樹苗，不愿被風一刮就倒，應該要有一顆頑強的心，要有一顆獨立自主的心一定走在別人前面，一定要積極進取超越他人。路漫漫其修遠兮，吾將上下而所求。我要為自己的理想去努力，要創(chuàng)造屬于自己的天地，去開辟屬于我自己的路，留一行扎實穩(wěn)健的足跡。

這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我，愛笑的我，不甘落后積極進取的我。

這就是我——天下獨一無二。

陽光少年自我介紹 篇6

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。 作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。

我有我的優(yōu)點，比如說我很有耐心，做事情能夠有明確的目標，學習刻苦，責任心強，能夠關心熱愛集體，團結(jié)同學，但我也還存在著很多的缺點和不足，比如說做事情毅力還不是很夠，有時候比較粗心，有事情不夠積極主動等等，但我相信我會在今后的學習生活中積極克服我的缺點，并接受黨組織對我的考驗，使自己早日成為對國家對社會有用的人。 我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。

陽光少年自我介紹 篇7

我叫xx，xxxx年x月出生，現(xiàn)在xx學校x年級（x）班學習，任班級的xxxxxxxx，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。小學畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多*書和獎狀：“幽默大王”、“繪畫能手”“才藝之星”等。20xx年9月，我以較優(yōu)異的成績升入中學部，在學習生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣?勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，我的成績也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的美術(shù)成績也很優(yōu)秀。在畫好一幅幅畫的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情*。

作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的英語和生物課代表，我絲毫沒有現(xiàn)代不少中學生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說不是捐的最多，但也不會太少。

如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我用我的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，*奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；我用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多*的人生畫圖。

付出總會有回報，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在藝術(shù)方面，我在20xx年榮獲第五屆蒙牛未來星兒童牛奶杯“佳藝獎”少兒美術(shù)書法攝影大賽銀獎。同年我又獲得了第八屆phe*中小學生幼兒美術(shù)書法大賽三等獎。在中學里，我還榮獲手抄報一等獎。在學習方面，我的成就也是很讓我驕傲的，在20xx、20xx、20xx連續(xù)三年榮獲全國小學生語文能力競賽全國二等獎。我還在20xx年達到國家教育部《英語課程標準》2級要求。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱*而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見*虹。我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，*奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

陽光少年自我介紹 篇8

我是個活潑開朗的女生，這次很高興能被同學們評為尊老愛幼的好學生，我會繼續(xù)把這種精神發(fā)揚下去。

每次在公交車上，遇到老人上車，我都會恭敬地上前攙扶，并禮貌地對老人說:“您請坐?！比缓?，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下車。有人肯定會問:好好的位子你不坐，為什么偏偏要拱手相讓呢?其實很簡單，首先老人們行動不便，在擁擠的公交車上站立是很危險的;其次，老人們年輕的時候也為國家做了不少的貢獻，我從心里感激他們;最后，如果沒有他們對孩子的栽培，又怎么會有如今的國家棟梁?

另外，我還很喜歡小孩，經(jīng)常盡其所能去幫助、保護這些祖國的花朵，比如說:教他們幾個英語單詞，給小孩讓座，不讓年紀比他們大的人欺負他們……，因為我知道祖國的希望只有大家全心全意地去栽培，才會開花結(jié)果。

我就是這樣一個女生，希望能得到大家的認同。

陽光少年自我介紹 篇9

大家好!我叫茅慶東，今年13歲了，在金碧實驗學校讀書。

小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會聽呢?

我的愛好是數(shù)學和英語。數(shù)學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數(shù)學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!

我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人?？荚嚂r，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結(jié)果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!

我的優(yōu)點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

這就是我，你喜歡我么?

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少年自我介紹經(jīng)典

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？于是，小編為你收集整理了少年自我介紹經(jīng)典。歡迎大家參考閱讀。

少年自我介紹 篇1

我是朱名航、我是王貽康，我們是圖圖中隊的學科之星。有道是：人無嗜好，不能與之交。我們最大的嗜好就是讀書，古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但都不是我們的追求。我們讀書是為了豐富自己，讓自己的頭腦里充滿智慧，更富有挑戰(zhàn)性。在學習中，我們學會靠韌勁學習，靠恒勁積累，不斷地把摘抄的名人名言、好詞好句都用到日記中。我們還有一個共同的嗜好，那就是愛思考，喜歡做思維訓練。我們常在一起討論有關的練習。想進一步了解我們嗎？就留心觀察吧！

少年自我介紹 篇2

我叫xxx，是灤縣第二實驗小學六(三)班學生?，F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評為縣、校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報小能手”。

我是學習小標兵。思維敏捷，學習刻苦。能夠科學安排時間，提高學習效率。我的學習成績一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語考試中，成績總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學聽，作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎，也常常上傳到我校的網(wǎng)站，多次被評為“校園網(wǎng)站之星”。我愛好廣泛，學會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍，在親子共讀活動中獲獎。

我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面，總是以身作則，認真搞好自己和班級的衛(wèi)生工作。在學習方面，做好課代表的本職工作，當好老師的小助手。負責班級的板報工作，多次被評為“辦報小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動，參加校組織的演講和朗讀比賽，并多次獲獎。

我是一個孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉，孝敬老人，幫父母做家務，自強自立，講文明、懂禮貌，被評為“尊老敬老愛老模范”。

我是助人的好少年。富有愛心，關心身邊每一位同學，我們互幫互助，團結(jié)友愛。

少年自我介紹 篇3

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好!我是來_中學八年五班的_，很榮幸今天能在這里向大家提出成為一名十佳中學生的申請。

驀然回首，彈指間，我已經(jīng)從一個牙牙學語的孩子成長為一個真真正正的少女，成為了一名初二的學生。校園活動廣場上的揮汗如雨瀟灑自如，課堂上針鋒相對的激烈討論，圖書館里的盡情博覽冥思苦想，家庭中的親情嬉戲愛護等點點滴滴，見證并記錄了我的成長與曾今的悲喜和得失。

在天津求學的一年多時間里，我在各種活動中得到不少切實的體會。記得入學第一天，在班級競選中我勇敢的舉起了手，榮幸的成為班中班長。一年來，我?guī)ьI全班同學參與學校布置的各種班級活動，我們班的班會活動獨樹一幟，標新立異，采用同學們最感興趣的方式，這些形式達到了全員參與集體受益的效果。我始終堅信一個優(yōu)秀的個人背后一定有一個強大的團隊!

大屏幕上的照片是我班“中國夢我的夢”主題班會，我在班會中擔任策劃和主持人的工作，這次班會收到校領導和區(qū)領導的一致好評。

我先后擔任：班中班長，學校大隊長，學校學生會主席等職務。

期間獲得：區(qū)級三好學生，區(qū)級優(yōu)秀干部，市級優(yōu)秀干部，區(qū)級優(yōu)秀團干部，區(qū)級優(yōu)秀大隊干部，年級大小考試均排年級前三。

在做好班級工作的同時我積極投身到年級和學校的各種工作中，圖中是我參加河西區(qū)學校的活動課的展演

這副圖是我班參加學?！皶诚胫袊鴫?，共筑楓中美好未來”主題活動。

這一副是我有幸成為優(yōu)秀大隊長后在學校升旗儀式上所拍攝的。 這張是我們學生自發(fā)組織的教師節(jié)回報老師的活動。

這是我在學雷鋒日利用午休為班中同學講述雷鋒事跡。

現(xiàn)在的是我前幾日參加微型團課時。

此外，我還長時間在社區(qū)養(yǎng)老院中幫忙，幫助樓長奶奶清理樓道。 此外我喜歡全方位挑戰(zhàn)自己，經(jīng)常參加各種類型的比賽并且連續(xù)兩次獲得演講比賽二等獎，在這個過程中，我的個人領導能力、社交能力和語言表達能力得到很大提高。

我喜歡學會獨立的去生活，勇敢的去面對遇到的困難，這可能與我的家庭有關，我來自被譽為“人間天堂”的浙江杭州，我從內(nèi)心深處愛著我的家鄉(xiāng)，但因為種種原因，我來到了這里。我的母親卻仍在外省打拼，數(shù)月才能見上一面。幸好我有一位姐姐和善解人意的姐夫，他們幫助著我，給予我不輸另外同齡人的幸福生活。

我的父親，最符合現(xiàn)在應該是離異這種普遍現(xiàn)象，但，不是的。 我的父親是我心中的SUPERMAN，也許現(xiàn)在很少有這個年齡的孩子這樣稱呼自己的父親了吧，可是我卻很喜歡那么叫他。他是個名副其實的瘋子，他當過戰(zhàn)地記者，在海灣戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上拍下的照片至今還在互聯(lián)網(wǎng)的某個角落;他當過警察，最后混回來來了一把沒有子彈的配槍;他當過旅行家，但也只是跳躍性的去過幾個國家。他曾經(jīng)帶著我去過美國，但卻因為認為CHINATOWN的餃子太難吃而連夜趕回中國。

他和我母親差了4歲，但他卻義無反顧的把我母親娶進了門，浪漫的像個法國男人;除了中國，他最喜歡的國家是日本，原因只是因為櫻花和一個日本姓氏。他的一生很瀟灑，連最后走，也走的很瀟灑，他在卡車撞來前緊緊的抱住我，只留下了一個姓氏“Takanashi ”鷹無。taka是日語中老鷹的意思，而nashi是日語中的否定文語的終止型，寫為漢字即為“鷹無”，“因為沒有老鷹，所以小鳥能出來玩”，所以真正的意思，是“小鳥游”。我一直不明白什么意思，直到有一天，母親將父親所拍攝的一張波黑戰(zhàn)爭時的照片給我，照片的背后是一句話：“世界，其實很溫柔?！币驗闇厝?，所以鷹無才會可以小鳥游。那一天，我確定了我的夢想，我想替他去環(huán)游世界，去阿爾卑斯山，去薰衣草海洋普羅旺斯，去櫻花之鄉(xiāng)日本，去又譯翡冷翠的佛羅倫薩，去藝術(shù)之國意大利，去星空之鎮(zhèn)特卡波……

今天來參加“十佳中學生”的評選，其實是想知道在我身邊那么多優(yōu)秀的學生，他們是怎樣利用的這些時間，我與他們的差距究竟在于哪里，還需要在那些方面去努力。取他人之長，補己之短，同時也想知道，我離自己的夢，還有多遠。

我的青春才剛起步，我無畏艱難，因為我擁有著一克拉的鉆石夢。 謝謝大家!

少年自我介紹 篇4

我叫田雨凡，今年十歲了，在日照市石臼小學四年級一班上學。我雖然個子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的學生。在學校我更是勤奮學習，尊敬師長，團結(jié)同學的好學生;在家里我是個尊老愛幼，獨立自強的好孩子。

我從一年級開始就擔任班里的班長。作為一名班長，我知道肩上的責任有多重，所以我在各個方面都嚴格要求自己，要遵守紀律、熱愛集體、團結(jié)同學，事事都要以身作則，起到一個帶頭作用。在老師和同學們的關心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。

在學習上，我也總是嚴格要求自己，做到課前預習，課堂認真聽講，積極回答問題，并做好學習筆記，課后認真復習。對學過的知識做到心中有數(shù)，有不懂的問題主動請教老師和同學，作業(yè)從不拖拉，所以學習成績也一直不錯。

我也和其他同學一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學習了舞蹈和畫畫，也參加過一些比賽，并取得了不錯的布線。我還喜歡閱讀一些有益的書，以開闊自己的視，增長知識，從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的“小老師”，每天回家，我都要把當天學過的知識給媽媽講一遍，這樣媽媽既了解了我的一天所學內(nèi)容，我也更我加深了對知識的理解，記得更牢固，真是一舉兩得!

但我也有很多缺點，比如字寫得不夠認真，有時做題容易粗心大意，經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯、計算錯誤等等，希望自己以后改正這些缺點，努力完善自己，從而使學習能夠更上一層樓!

少年自我介紹 篇5

我叫_x，在四三班學習，是班里的文明監(jiān)督員、數(shù)學課代表。我性格開朗，語言幽默;行為文明，;尊敬師長，友愛同學;快樂學習，注重方法，愛動腦，善思考，敢質(zhì)疑，成績優(yōu)異;興趣廣泛，酷愛閱讀;在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個優(yōu)秀的小公民。連年來被評為“優(yōu)秀班干部” 、“五星少年” 、“數(shù)學達人” 、“閱讀之星” 、“兵乓運動之星” ，在學校優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)秀理念熏陶下，我在子美小學這塊沃土上沐浴著愛的陽光，健康成長，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

一、主動幫助同學，成效斐然，深受好評。

我愛小組、愛班級、愛學校，有著很強的集體榮譽感，非常樂于幫助學習不太好的學生。班上只要有哪位同學數(shù)學題不會，課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業(yè)的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)后沒有先報告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業(yè)，時常在班里同學面前夸我講題講的好。我想人人都優(yōu)秀了，班級就更團結(jié)向上了。這是提高鍛煉自己的機會，給同學們講題，自己又鞏固了一遍知識，“送人玫瑰，手留余香”，何樂而不為呢?再比如李__同學數(shù)學學習成績較差，他本人經(jīng)常為此愁眉不展，家長也傷透了腦筋。為了幫助他，放學路上我主動和他交朋友，在學校用心觀察、分析他學習的不足，指出他學習的缺點，不斷提醒、糾正他的學習方法，對于他數(shù)學概念、進率、法則等知識的欠缺，我先進行細致的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解，課間、放學路上都成了我倆交流數(shù)學題的好機會………功夫不負有心人，在經(jīng)過半個學期的努力后，他的數(shù)學學習成績在班里提高了40個名次，被評為進步之星，他的媽媽逢人就說：“吉睿真了不起，請家教沒做好的事，他卻給解決了!”

二、妥善處理同學間的矛盾，化干戈為玉帛。

做為一個文明監(jiān)督員力爭讓班內(nèi)同學友好、和睦相處，人人團結(jié)。當個別同學因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發(fā)生肢體沖突時，我就毫不猶豫地當面阻止，先控制局面，然后再根據(jù)每個人的性格特點、錯誤大小、因果關系，設身處地做好勸解、說服工作，盡量讓他們心悅誠服，并促進他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友，同學們和我在一起開心，他們的家長也感覺和我在一起放心。

三、喜歡讀書，受益匪淺

我每天都遵循著“好心情、好身體、好習慣、好方法”的原則快樂地生活著，學習很輕松，天天都有大量的時間去閱讀。室內(nèi)、室外、操場、廣場、路旁，閱覽室、洗手間都是我富余時間閱讀書刊雜志的地方。通過讀書，我豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了清楚，培養(yǎng)了美德，增長了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語言表達能力和寫作水平，受益無窮!

我是_x的一名學生，今天我以學校為榮，明天學校為我而驕傲!我追求卓越，力爭完美!

少年自我介紹 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!揚起風帆，希望啟航，正如李白所說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我就是來自六年級四班的秦曉菲。我是一個熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。

在學校里，我始終做到勤奮努力，上進好學，學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職，學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，堅定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。

在老師的諄諄教導下，在同學們的熱心幫助下，我每學期都是技能競賽“小能手”，每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得：學校第三屆“紅領巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。并在20_年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。

既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。

我的演講完畢，謝謝大家!

少年自我介紹 篇7

在座的每一位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好

我是來自初二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什么吧，能再次站在這里，我依然感到榮幸。

今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的

我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什么簡單而又快捷的學習方法?？墒悄阋苍S會問：你為什么能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支持著我。我相信我有能力做得更優(yōu)秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱后來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內(nèi)容，一周有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什么，明天要背什么。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恒心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。

在生活中、學習上我也不是萬能的，對于每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，并且我有能力走下去。

在這個漫長曲折并充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上小學的弟弟，為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心里的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現(xiàn)夢想。

轉(zhuǎn)眼間我們一塊進入初三，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn)，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎?是啊，我們要把希望寄托的更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!!

同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過初考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，盡自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧!

最后，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!

2024少年自我介紹范例

每個人都會經(jīng)歷一些陌生的環(huán)境，因此向陌生人介紹自己是很必要的。在自我介紹中，我們可以通過獨特的方式使自己與眾不同。在本文中，我們將詳細探討“少年自我介紹”的多個方面，并非常感謝您的支持。希望這篇文章能夠激勵您去追尋自己的夢想！

少年自我介紹【篇1】

我叫XX，來自和XX小學。

首先，請允許我代表全區(qū)少年兒童向一直以來關心我們成長的領導、老師和家長們表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我們的每一點進步都滲透著您們的心血。謝謝您們!

領導和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。

現(xiàn)在我已經(jīng)把戰(zhàn)勝學習上的困難看作是最大的快樂!多次被學校評為“學習小榜樣”、“學習小標兵”。在校園藝術(shù)節(jié)活動中我連續(xù)四年被評為藝術(shù)星，科技周活動中我的環(huán)?？萍甲髌帆@得一等獎。

在日常的學校生活中，我熱心為集體服務，處處為他人著想，自覺踐行“八榮與八恥”的社會主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上，努力爭先，奮勇攀登，取得了一個又一個優(yōu)異成績!連續(xù)五年被評為市區(qū)級三好生，優(yōu)秀隊干部。今年不僅當選和平區(qū)“十佳少先隊員”，而且還被團市委、市少工委評選為XX市“XX”。

活潑向上的性格決定了我的愛好：聲樂、舞蹈、主持都是我的特長。我曾代表XX電視臺少兒藝術(shù)團赴德國參加“第七屆慕尼黑青少年國際舞蹈比賽”獲得第三名的好成績;同時取得了天津市音樂家協(xié)會《歌唱九級》證書…另外，我還十分喜愛寫作和采訪，現(xiàn)任團中央、全國少工委主辦的《中國少年雛鷹網(wǎng)》駐XX特派小記者,并被授予優(yōu)秀小記者稱號、學校小記者團團長、紅領巾電視臺臺長。

在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我從小就學會了愛他人，愛身邊一切美好的事物，學會把愛心回報給社會。我曾多次去看望SOS兒童村的小伙伴并為他們捐獻衣物、書籍，并先后為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災民和植樹活動積極捐款獻愛心。

XXX年XX月XX日是國際兒童廣播日，中央電視臺在全國選拔了四名優(yōu)秀少年兒童，參加“ 聯(lián)合國.國際兒童廣播電視日獎 ”節(jié)目的錄制，這是每年在全世界范圍內(nèi)評選出的一個電視節(jié)目。我榮幸地入選并參與了節(jié)目的錄制。本片將代表中國參加20xx年度聯(lián)合國-國際艾美獎的角逐。在參加了這個特別節(jié)目的錄制后，中國紅十字會的《小天使公益廣告》深深的觸動了我，我毅然決定代表我們班全體同學把中央電視臺發(fā)給我的全部費用捐給那些面臨生命威脅的貧困白血病兒童，希望他們早日康復。

少年自我介紹【篇2】

爭當書香少年

我叫程屹睿，是武陟縣育英實驗小學五（4）班的一名學生。我是一個聰明可愛、熱愛、聽話的孩子。我在實踐中勤于動手、敢大膽操作。書，是知識的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到更多的靈感。

我在日常中是一個“小書蟲”，一看到書就愛不釋手——只要一發(fā)雜志，我就會津津有味的看起來。書是我形影不離的，我在書中暢游時，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書中獲得了很多的知識，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進化，植物的神奇……書帶領我在世間萬物中穿梭。下課了，我絕不會出去玩，只待在看書，喊我出去玩，我也把他的當做“耳旁風”。

人們都說好習慣是從小養(yǎng)成的，所以就從我識字起媽媽就給我買了一些加拼音的兒童書。在晚上睡覺前，有時給我講，有時讀。就在這日積月累的習慣下，我養(yǎng)成了每天晚上讀書的好習慣。

我不僅愛讀書，還喜歡寫博客。因為書讀的多了想象力就豐富了起來，我時候就會把腦海里想到的都發(fā)到博客上，從天文到地里、從古代到當今有好多好多可以任由我們發(fā)揮和想象的東西寫出來。書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應；書還像一位幽默風趣的，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。們，讓我們大家一起在這知識的海洋里遨游吧！

少年自我介紹【篇3】

俗話說，孝為德之本，從小父母就教育我做一個有孝心的孩子，他們說過，如果一個人沒有孝心，即使將來有再大的成就也終究是一個道德上的失敗者。

從小到大我在家都會做一些力所能及的家務，是為了幫媽媽分擔一些，因為媽媽的腿不方便。在農(nóng)忙時我還去地里幫爺爺奶奶干活。

記得有一次種玉米的時候，正好是星期天，我跟爺爺奶奶去地里種了一天的玉米，火辣辣的太陽曬的我的小臉通紅，可我沒有說一聲累，因為我知道，我多幫他們一點，他們就可以盡早種完回家休息。在我家蓋房的時候，因為每天要做很多人的飯，我每天都會利用放學在家的時間，幫媽媽洗碗，掃地，星期天的時候，像買菜軋面條這些事情我都會去做。

奶奶有腰疼的毛病，在家的時候，我會給奶奶捏捏腰，這樣她可以舒服一點。平時我的學習幾乎不用父母操心，為了在考試的`時候取得一個好成績；上課時我會專心聽老師講課，晚上老師布置的作業(yè)我都會認真完成，這些都是為了孝順我的爸爸媽媽，讓他們以我為榮，為我驕傲。

同樣，擁有這樣疼我愛我的爸爸媽媽也是我最大的幸福。

少年自我介紹【篇4】

我是陳捷，表面上比較內(nèi)向，但是內(nèi)心熱情，樂于助人。我一直以為志愿者是一個很神圣的名字，在幫助別人的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。，無數(shù)的志愿者撒下了辛勤的汗水，從那以后，我就告訴自己，以后我一定要成為一名志愿者。

所以我希望能加青年志愿者協(xié)會，和師兄師姐一起溫暖別人。

從中我不僅開闊了視野，增長了見識，更感到自己肩上有很大的責任，感到作為一名志愿者的光榮。今后我也會盡自己所能，幫助那些需要幫助的人，也希望能有更多的人參與到志愿者的行列中。

少年自我介紹【篇5】

我叫XX，xxxx年x月出生，現(xiàn)在XX學校X年級（X）班學習，任班級的XXXXXXXX，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀中學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。小學畢業(yè)時，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“幽默大王”、“繪畫能手”“才藝之星”等。xxx年9月，我以較優(yōu)異的成績升入中學部，在學習生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級中，我的成績也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的美術(shù)成績也很優(yōu)秀。在畫好一幅幅畫的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。

作為一名中學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的英語和生物課代

表，我絲毫沒有現(xiàn)代不少中學生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說不是捐的最多，但也不會太少。

如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。我用我的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；我用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生畫圖。

付出總會有回報，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來的是一個個讓我驕傲的獎項。在藝術(shù)方面，我在xx年榮獲第五屆蒙牛未來星兒童牛奶杯“佳藝獎”少兒美術(shù)書法攝影大賽銀獎。同年我又獲得了第八屆PHE國際中小學生幼兒美術(shù)書法大賽三等獎。在中學里，我還榮獲一等獎。在學習方面，我的成就也是很讓我驕傲的，在xxx連續(xù)三年榮獲全國小學生語文能力競賽全國二等獎。我還在xxx年達到國家教育部《英語課程標準》2級要求。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

少年自我介紹【篇6】

賢惠少年自我介紹

上篇

我叫鄧江宇，xx年10月出生，現(xiàn)就讀于曙光五年級（一）班龍勝小學校園，擔任班長。我認為自己是一個優(yōu)秀的小學生，既政治誠信，又學術(shù)卓越。父母的一言一行，老師們的良好感染和熏陶，在我年輕的心田里種下了健康向上的種子，讓我一天天茁壯成長。五年來，我?guī)Щ亓嗽S多證書和獎項：“優(yōu)秀干部”、“五個學生”以及在學校運動會上獲得的各種項目獎。在學習和生活中，我培養(yǎng)了一種堅持不懈的精神。通過自己的努力和不懈的努力，取得了優(yōu)異的成績，受到師生的好評，在學生中起到了表率和作用。示范作用。

在知識的海洋中，我是一個貪婪的追尋者。不僅努力學習課本上的知識，業(yè)余時間還涉獵各種書籍，不斷充實充實自己。在此基礎上，我還有一個閱讀的優(yōu)勢，就是我喜歡思考，喜歡提問，有時甚至會追根究底。正是因為這種勤奮、堅持、好學的精神，我不僅擁有了廣闊的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力。基礎幾乎每次都很棒。在藝術(shù)的藍天下，我就像一只雄偉的雄鷹。在學習知識的前提下，努力發(fā)展自己的藝術(shù)天賦，書法也在不斷進步。在練習書法的過程中，我也逐漸培養(yǎng)了自己的情操。

作為一名小學生，我有著不屈不撓的意志和不屈不撓的精神。我不偏科，基礎很好。在努力學習和努力工作的同時，我也是一個善良、富有同情心和樂于助人的學生。作為班長，我積極為同學服務。在課堂上遇到困難的學生，我會一直耐心、熱心、孜孜不倦地輔導和講解。

直到你明白為止，所以，當學生遇到不明白的問題時，他們愿意來找我討論并向我征求意見。在我的生活中，我一直很單純，但當我需要為貧困學生和災區(qū)兒童捐贈物資和物資時，我會慷慨解囊。雖然我捐的不多，但我會付出我所擁有的一切。

一份辛苦，一份收獲。求學、人生、成長的道路，艱辛而漫長，但我深知“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的道理。以我的正直善良為歌，以熱情包容為歌，奏響動人心弦的歌曲；以理想和追求為筆，以進取、拼搏為墨，書寫充滿希望的未來；我會用愛、毅力、信心和真誠來托起更加光明美好的明天！

第二部分

我叫XX。 )班，擔任班級的XXXXXXXX，是一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀中學生。父母的一言一行，老師們的良好感染和熏陶，在我年輕的心田里種下了健康向上的種子，讓我一天天茁壯成長。小學畢業(yè)時，我?guī)Щ丶伊嗽S多證書和獎項：“幽默大王”、“繪畫大師”、“才藝之星”等等。 xxx年9月，我以優(yōu)異的成績升入中學。在學習和生活中，我養(yǎng)成了不服輸?shù)木瘛３煽?，受到老師和學生的好評，在學生中起到了榜樣和榜樣的作用。

在知識的海洋中，我是一個貪婪的追尋者。我不僅努力學習課本上的知識，而且在業(yè)余時間也涉獵廣泛，不斷充實、充實自己。在此基礎上，我還有一個閱讀的優(yōu)勢，就是喜歡思考和提問，有時甚至讓老師無語。正是因為這種勤奮、執(zhí)著、求知的精神，我不僅擁有了廣闊的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和能力。認為優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就像一只雄偉的雄鷹。在學習知識的前提下，努力培養(yǎng)自己的藝術(shù)天賦，藝術(shù)成績也很不錯。在作畫的過程中，我也慢慢地培養(yǎng)了自己的情操。

作為一名中學生，我有著不屈不撓的意志和不屈不撓的精神。我不偏科，基礎很好。在努力學習和努力工作的同時，我也是一個善良、富有同情心和樂于助人的學生。作為班上英語和生物課的代表，我沒有現(xiàn)代很多中學生那種狹隘自私的心態(tài)。對于班上學習有困難的同學，遇到困難時，我總是耐心、熱情、孜孜不倦。因此，當學生遇到不理解的問題時，他們都愿意來找我討論，向我請教。在我的生活中，我一直很單純，但當我需要為貧困學生和災區(qū)兒童捐贈物資和物資時，我慷慨地給予，雖然不是最多，但也不是太少。

現(xiàn)在，我以頑強的毅力和腳踏實地的努力，在茫茫的學習海洋中奮力游弋。我以正直善良為歌，以熱情豁達為歌，彈奏一首簡單的暖心歌曲；我以理想和追求為筆，以進取和勤奮為筆墨，描繪出一幅多彩的人生畫卷。

努力工作總會有回報的。經(jīng)過這么多年的努力，我獲得了令我自豪的獎項。藝術(shù)方面，曾獲xx屆第五屆蒙牛未來之星兒童牛奶杯“嘉義獎”兒童美術(shù)書法攝影大賽銀獎。同年獲第八屆PHE國際中小學生書畫大賽三等獎。中學時，我還獲得了手寫報紙的一等獎。在學習方面，我也為自己的成績感到非常自豪。我在xxx連續(xù)三年獲得全國小學生語文比賽二等獎。我在xxx中也達到了教育部《英語課程標準》的二級要求。一份努力，一份收獲。學習、生活、成長的道路艱辛而漫長，但我懂得不經(jīng)歷風雨，才能見彩虹。以我的正直善良為歌，以熱情包容為歌，奏響動人心弦的歌曲；我將以理想和追求為筆，以進取和努力為墨，寫出充滿希望的畫；我將用愛心、毅力、信心和真誠來托起更加輝煌和美好的明天。

Part 3

我叫田羽凡，今年十歲，就讀于日照市石久小學四年級一班。雖然我不高也不漂亮，但我有一種執(zhí)著向上的堅韌，這使我每天都成長為一名優(yōu)秀的學生。在學校，我是一個勤奮學習、尊重老師、團結(jié)同學的好學生；在家里，我是一個尊老愛幼，獨立自強的好孩子。

我從一年級開始就是班長。作為一個班長，我知道自己肩上的責任有多少，所以我對自己在各個方面都嚴格要求。在老師和同學的關心和幫助下，他成長得很好，贏得了大家的信任和喜愛。

在學習中，我總是嚴格要求自己，做課前預習，上課認真聽講，積極答題，做學習筆記，課后認真復習。我知道我學到了什么，對于我不明白的問題，我會主動向老師和同學提問。我從不拖延作業(yè)，所以我的學習成績一直很好。

和其他同學一樣，我喜歡豐富多彩的課外生活，所以我也學習了舞蹈和繪畫，參加了一些比賽，并取得了不錯的布線。 我也喜歡閱讀有用的書籍，以拓寬我的視野，增加我的知識，讓我變得更好。 課外，我還是媽媽的“小老師”。 每天回家，我都要把那天學到的東西告訴媽媽，讓媽媽不僅了解我一天學到的東西，而且加深了我對知識的理解。 理解，記住更扎實，真是一石二鳥！

但我也有很多不足，比如寫的不夠仔細，做題時有時不小心，經(jīng)常誤讀題，犯錯誤 等，以后要改正這些缺點，努力提高自己，讓自己的學習更上一層樓！

少年自我介紹【篇7】

發(fā)言提綱

一、如何正確對待自己（正視自己、家庭）

二、如何正確對待學習（目的，勤奮、努力）

三、如何正確對待考試（考試不是目的，只是一種手段）

四、如何正確對待表揚與批評（成長的必經(jīng)之路）

五、如何正確對待環(huán)境（生活、學習、從小到大）（環(huán)境創(chuàng)造人，人可以改造環(huán)境，衛(wèi)生、內(nèi)外、生活秩序、學習風氣）

六、如何正確對待就業(yè)。（國家社會需要發(fā)展全面的高素質(zhì)人才）

青年大學生自我成才把握的幾個問題

親愛的同學們：大家好！

首先自我介紹一下，我來自全軍僅有的五所綜合性大學之一：中國人民解放軍**大學。我是**大學理學院***。解放軍**大學是全軍綜合性重點大學，她擔負著為國防現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事指揮和工程技術(shù)人才的重任，是國家和軍隊進行科學研究、知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和裝備研制的重要基地。**大學理學院專門負責全大學所有一二年級基礎教育集中學員的培養(yǎng)和管理。成立四年來，在各種重大教學活動中取得了優(yōu)異的成績：我們2000級學員英語四級一次通過率創(chuàng)紀錄地達到了90.04；2001級學院CET-4通過率87.6，在去年底進行的CET-4考試中，我們2002級學員又取得了一次性通過率92的優(yōu)異成績，其中最高分達到了98.5分，創(chuàng)歷史新高。成績的取得與我們嚴格的管理和科學的施教密不可分，可以說我們在學員的整體素質(zhì)的培養(yǎng)上是相當成功的。

今天，結(jié)合我們教育管理的經(jīng)驗，主要想和大家談談青年大學生學習成才應該把握的幾個問題。

一、如何正確對待自己。

（一）入學時的狀況，心里反映，心里變化，所產(chǎn)生的影響。

（二）自我與母校的聯(lián)系（即關系）

1、母校的聲譽對我們的影響。

2、我們的聲譽對母校的影響。

3、家庭對我們的影響（農(nóng)民、工人、干部），即自己對家庭的影響。

二、如何正確對待學習（目標、勤奮、努力）

我想信大家求學的目的都是為了進一步的提高和完善自己，使自己無論是文化水平還是道德修養(yǎng)都得到最大限度的提升，提高自身素質(zhì)、增強競爭能力，使得在今后的就業(yè)競爭中有一個盡可能高的起點，找到一份盡可能滿意而有前途的職業(yè)。我認為這應該是我們絕大多數(shù)同學到這里來學習的目的。那么這也是我們今天討論的基礎和前提。

（一）干什么事都要有目標，學習更是如此。目標要結(jié)合自己的實力。太大——不行，太小——更不行。

平衡

（二）有了目標，要有各階段的計劃。

近——遠——長遠——目標

小學——中學——大學——工作——家庭事業(yè)

（三）學習——對知識的掌握——積累——發(fā)明、創(chuàng)造——是實現(xiàn)目標的可靠工具和手段——。

所以要勤奮、努力、沒有任何捷徑。

（四）而我們所學專業(yè)的特點：

1、金融計算機

2、金融英語

3、法律英語

1〉技術(shù)干部、面廣、公務員、全國性而發(fā)展到全世界。

A、金融全國性——世界性。

B、法律、國際官司逐年增多。（水果汁官司。小商品打火機官司——世界銷量第一）

2〉技術(shù)性強?！R要扎實，國際方面的事不代表你個人——一個集體——一個國家。

3〉榮耀。

正因為我們的前途充滿競爭和艱險，有困難，也有希望，所以我要送大家兩句話以共勉：

學習狀態(tài)決定生存狀態(tài)，就業(yè)壓力就是成才壓力。

成才壓力又為學習的動力。

大學四年是學習知識、儲備能力的黃金時期。今天你學到了多少，儲備了多少，就意味著你將來能夠貢獻多少、收獲多少?，F(xiàn)代社會提倡建立學習型社會，就是要終身學習，不斷充電，但是，我要強調(diào)大學四年中學到的東西將是你人生最厚實最牢固的基礎。大學畢業(yè)以前我們絕大多數(shù)靠的是家庭的支持，是純消費者，還不需要我們自己為了生計而奔波，而大學畢業(yè)以后我相信絕大多數(shù)同學都會開始獨立的生活，你的生存狀態(tài)取決于你的素質(zhì)、能力，而歸根到底是你大學四年中學到了什么，做了哪些準備，也就是說你的專業(yè)學的怎么樣，英語、計算機等等達到了那種水平，有幾個資格證書，有什么樣的處事待人能力。實際上，就是要看你大學四年中的學習狀態(tài)如何。良好的學習狀態(tài)使你具備更高的綜合素質(zhì)，同時也很大程度影響了你的生存狀態(tài)。

強大的就業(yè)壓力就是我們要學習成才的源動力。怎樣才能更好地學到知識，我想重復一句古訓：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習本來就是一件辛苦的事情，沒有什么捷徑可走，我們講的學習成才是廣義的，但無論你要在哪一方面出成果，前期的投入和付出肯定和收獲成正比。世上沒有免費的午餐，學習時條件稍艱苦一點，干擾因素少一些，對學生的約束多一點的確是十分有利于學習的，我們部隊院校能取得如此優(yōu)異的成績從一定程度上講就是得益于嚴格的管理和純凈的學習生活環(huán)境。人總是貪圖安逸的，有句話形容人的

三、如何正確對待考試

首先大家要清楚：我們不是為了考試而學，不是為了分數(shù)而學，不是要做考試的奴隸。

我們是為了求取知識而學！

是為了求實現(xiàn)我們的目標而學。

所以學習是快樂的，否則是痛苦的。

（一）要充分認識考試是一種手段。什么手段？

是一個督促我們系統(tǒng)復習、消化、再消化，最后達到吸收的過程。

（二）充分利用復習的時間——考試階段這個可貴的時間——重在復習。

（三）認真對待考試，因為考試是檢測自己的科學知識多少的方法，對自己做到心中有數(shù)，要充分反映自己所學到的知識多少及有多少真本領。

（四）對考試不應有其他的想法，那是不可取的近路，而是死路一條。

你正確對待了，你努力了，假如60分差一點，老師自有解決的辦法。

否則，后果不可想象。

特別是我們——專業(yè)性質(zhì)：都是較為嚴肅的職業(yè)，來不得半點虛假。

四、如何正確對待表揚與批評。

大家知道：表揚與批評是一個目的——激發(fā)動力、調(diào)動積極性。好的更好，差的也變好——好——優(yōu)

（一）受到表揚了——應冷靜，查找不足的方面，加以改正，爭取更大成績。——好上加好。而不能——自以為人人不如你——產(chǎn)生傲氣從而退步，是不可取的。

（二）受到批評了——不能灰心喪氣，要有勇氣——查找你的優(yōu)勢——發(fā)揮，將錯的地方毫不客氣地改正。這樣進步就明顯了，成績就更明顯了。決不能自暴自棄，甚至破罐子破摔。

（三）表揚與批評須掌握的方法（每個人都一樣，都應有一套好的方法）（鏡子、掃帚）

1、領導與被領導，上對下，下對上。

2、同學之間

3、朋友之間。

要把握對象而定，做到一把鑰匙開一把鎖

1、力度，分寸嚴而有度

2、場合（人的多少）

3、時機（早、晚）

五、如何正確對待環(huán)境

對環(huán)境的認識、標準（標準不一樣）

總體來說：環(huán)境創(chuàng)造人，

同時人可以改造環(huán)境。

如革命老前輩（那個年代造就了一大批英雄和偉人）。而這些英雄和偉人，經(jīng)過奮斗、犧牲，創(chuàng)造了一個新中國。

從近的說：我們身邊的環(huán)境

1、衛(wèi)生（內(nèi)、外）——我們來學習參觀。

2、生活秩序：要相互之間共同營造一個小天地。

一個團結(jié)的集體，互相關愛的集體與一個互相勾心斗角，小孩拉二胡產(chǎn)生的效果能一樣嗎？

3、學習風氣。（比、學、趕、幫）

以上這些環(huán)境，可以創(chuàng)造我們這一代，

可以塑造這一代。

六、國家、社會需要發(fā)展全面的高素質(zhì)人才。

電大教育是我國一直大力發(fā)展的一種高等教育類型，與一般普高生相比，具有一定的特殊性。雖然起點低，但不是說我們就真的機會少、成功率低。起點低，我們就要在學習的過程中追趕；社會競爭激烈，我們就要在求學期間儲備足夠的知識和能力。正因為此，我們也要看到自己的優(yōu)勢，有良好的學習環(huán)境，有優(yōu)秀的師資力量。

（一）只要我們以客觀實際的心態(tài)看待就業(yè)，我們就能找準自己的位置：一方面，對大學生就業(yè)形勢的嚴峻性要清醒的認識，要從入學時就有思想準備，以免期望值太高受到挫折時失望就越大；一方面，對電大生就業(yè)的優(yōu)勢要明確，要對未來充滿信心。從我國近幾年高等教育的實踐來看，電大教育因為在培養(yǎng)目標上，堅持面向基層，面向生產(chǎn)、管理和服務第一線，特別是面向就業(yè)需要培養(yǎng)各種層次的應用型人才；在專業(yè)設置上緊密結(jié)合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展對人才的需求而設置；教學內(nèi)容、教學計劃、課程設置更講求按適應崗位職業(yè)能力來確定，突出能力培養(yǎng)，十分強調(diào)實踐訓練和動手能力的培養(yǎng)，實行學歷證書和各種職業(yè)資格證書的“多證書”教育制度。這些特色，決定了電大培養(yǎng)的人才比普通高校全日制的大學畢業(yè)生更具有實用性、技能性、兼容性的特點。因此將更受中小企業(yè)、單位的歡迎。又由于電大生是從全日制普通高中畢業(yè)生中招收來的，具有完整的高中基礎文化，不論數(shù)、理、化，還是外語、語文基礎，比中等專業(yè)學校、中等職業(yè)學校甚至是普高大專畢業(yè)生要高出許多，自然也會比大、中專生、高職生更受社會的歡迎。只要大家對未來充滿了信心，在遇到困難和挫折時，感受到的壓力程度就小了許多。

（二）要學會盡可能地表現(xiàn)自我，敢于自我推薦?？隙ㄗ晕?，發(fā)揮優(yōu)勢，不自卑，不自傲，注重平時積累，扎扎實實打好基礎，培養(yǎng)良好的學習能力，這就是我們在大學四年中應當樹立的正確的目標。要成就大事就必須有定力和動力，有一個明確和清晰的目標，并為之付出長期的努力，才能到達生命、事業(yè)的顛峰！

（三）現(xiàn)代社會需要什么樣的大學生？為什么大學生找到一個合適滿意的工作這么難？我先舉一個例子。一位私營企業(yè)老總談起招大學生對我說過：我怕了，堅決不招應屆畢業(yè)生。他怕什么？老總說應屆生：一是大事做不來，小事辦不好：有一次，讓一個大學生去買箱復印紙，結(jié)果他給搬回來是25塊錢一包的，好像還很有功勞，說，搬得辛苦，累得要命，想早點回家。沒等同意，下午找個理由就溜了。實際上，買個復印紙打電話多比較幾家，人家就會送上門來，根本用不著自己去搬，而且只有16塊一包，他還要稱功勞，溜了，而我還要付他一天100元的工資。二是素質(zhì)比不上中專生和大專生：不敬業(yè)，素質(zhì)差，完全比不上中專生和大專生，為什么？因為中專生覺得有個工作很不易，他們會盡心盡力地工作。許多到我公司來工作的大學生，剛開始，我非常看好，盡心盡力教他們怎么為人處世，可惜他們好像覺得社會是他們的，動輒就說某個人現(xiàn)在有百萬年薪。幾個月后，我想讓他們擔任某個重要崗位的職務鍛煉一下時，他們就跑來對我說要加薪。你懂什么？這兩三個月我白白在養(yǎng)你，到現(xiàn)在，想培養(yǎng)你一下，你卻給我來這一套。你懂什么？制作表格，你比不上中專生文員；談判，你不給我砸客戶就是謝天謝地了；操作，你把操作成本抬得太高，客戶一樣會失去很多；人際交往，你不如街上的大媽。結(jié)論：我的公司堅決不用應屆大學畢業(yè)生。

這位老板的做法看起來有些偏激，卻值得求職的大學生們思索一番。

一位企業(yè)資深招聘主管對我說：“首先是一些大學生的觀念。有的大學生認為，我接受了幾年的高校教育，手里有了一紙學歷，我就具有了某種身份，我就該做“白領”，我就該走上管理崗位。事實上，大量的大學畢業(yè)生還應該是普通的勞動者，不同的是大家受過專門教育，素質(zhì)高，有助于提高整個行業(yè)的水平。其次是大學生的‘流行病’——‘眼高手低’。許多企業(yè)都會主動放棄一些大學生，原因就在于他們的‘眼高手低’以及技術(shù)能力的不完備……這樣的人才自然不能適應企業(yè)的需要，再加上適應能力不強，創(chuàng)新思維不強，時間久了，企業(yè)只能放棄他。再次是懶?，F(xiàn)在的大學生特愛評論，愛發(fā)表意見，可是，卻不屑于撲下身子腳踏實地地去干。更令用人企業(yè)不能接受的是，有些大學生學會了“浮夸”，本人的實際能力與簡歷上所寫有很大的出入，這樣就讓人對他們的評價大打了折扣。

現(xiàn)在，用人單位對于大學生的錄用標準，首先，是這個學生的專業(yè)知識，但這只是一個最基礎的‘標準’，再接下來，就要看這個學生的綜合素質(zhì)以及發(fā)展?jié)摿?，對于各用人單位來講，復合型人才正在成為新寵。

大學生也應該是普通勞動者；高校的產(chǎn)品應該是復合型人才。至此，我們已經(jīng)對自己有了一個明確的定位——高素質(zhì)的普通勞動者；對自己應成為什么樣的人才有了完整的認知——專業(yè)突出的復合人才。

所謂復合型人才，就是要注意全面素質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。大學是我們邁向社會的第一步，我們不僅要學做事，更要學做人。人的能動性是很大的，既然我們是高素質(zhì)的普通勞動者，那么哪些素質(zhì)是我們應當具備的或者說需要發(fā)展培養(yǎng)的？先來看看

一些知名企業(yè)對人才的具體要求：

上海汽車工業(yè)集團；選拔學生的標準有四點：一是學習成績優(yōu)秀；二是社會實踐豐富；三是最好是學生黨員或是學生干部；四是有良好的外語功底，不少學生必須精通二門外語；

上海建工集團：首先要有吃苦精神；其次是專業(yè)對口、素質(zhì)好；再次是組織能力強、實踐豐富。

聯(lián)想集團：堅持兩大標準“選才”，一是對公司核心價值的認同；二是“人崗匹配”，即能否適應崗位的需求

少年自我介紹【篇8】

我5歲那年，也是我們家最困難的一年，媽媽透析沒有錢，我只好為媽媽攢錢，奶奶每天給我的一元錢零花錢我全都攢了下來。在過年的前夕，我把360元錢交給了媽媽，那年透析一次要350元錢。我說：‘媽媽，你看！我攢了這么多錢，我知道咱家今年錢緊，所以我把這一年攢的錢都給你?！瘚寢尞敃r很感動，她說：‘孩子，你在哪兒弄這么多錢？’我說：‘這都是奶奶給我的，奶奶每天都給我錢，我沒花?！瘚寢屟劬锍錆M了淚水。我為媽媽擦去眼淚：‘媽媽，別哭！有了這些錢，你就又可以和我們一起過年了。媽媽，你會好起來的?！诙焓菋寢屚肝龅娜兆樱瑡寢尠彦X交給護士長，護士長數(shù)錢時都哭了，她說：‘劉陽，你在哪兒整這么多零錢？’媽媽說：‘這都是我姑娘給我攢的?！o士們都說‘你姑娘真好！’

現(xiàn)在好了，我已經(jīng)13歲了。什么事都可以做了。可以幫媽媽洗衣服做飯了。更令人高興的是以前爸爸種地沒有幫手，一個人干活很難，現(xiàn)在秋收的時候我可以幫爸爸開四輪車了。

有一句話說得好：‘百善孝為先’。我們無論做什么都應該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界，我們應該用自己的實際行動來回報我們的父母。

少年自我介紹【篇9】

在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。六年來，我一直擔任班上班委,由于學校老師的信任，又擔任學校少先隊的值日生。身為六(1)班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。

我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)四年多來我的學習成績一直保持在年級前列，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結(jié)果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

我結(jié)交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，六年來，我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績：

1、20xx年被評為楊陵區(qū)優(yōu)秀少先隊員。

2、每個學期都被評為校級“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”。

3、多次在學校舉辦的各類競賽中取得好成績。

4、自20xx年起擔任學校“生態(tài)校園”講解員。

5、自20xx年任學校廣播室廣播員。

6、多次用自己的零花錢捐款。

以上是我在小學這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優(yōu)秀品質(zhì)，加強學習，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新世紀的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧!美好的二十一世紀已經(jīng)到來!在這充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來日子里，一起努力一起沖刺!把我們的祖國建設的更加富強、更加文明!

少年自我介紹【篇10】

大家好，我是高二三班的xxx，我是一個普通的學生，個子高高的，身材瘦瘦的，說話大大咧咧，性格非常的和善。在班級里，我擔任班長的職務，作為老師的助手，我總是積極地布置老師給與的任務，在老師和同學們之間架起了友誼的橋梁，使得我們班級的師生關系和諧的發(fā)展，對此老師給了我很高的評價，在同學們之間，也獲得了他們的深深好評。

我覺得，作為一名新世紀的中學生，努力學習，不斷地提升自己的能力固然重要，但是為人更要有良好的行為習慣，擁有美好的品質(zhì)，這些才是實現(xiàn)自我人生價值的關鍵。一個人即使成績再優(yōu)秀，學歷再高，如果光想著自己那也是對社會沒有多大幫助的。做人就要像一支蠟燭，只有燃燒自己，照亮別人，才能實現(xiàn)自己的價值。所以我在班級里總是任勞任怨，看到別人因為我的勞動而感到溫馨的時候，我的心里總是甜甜的。每天我都會提前到校，打掃好教室的'衛(wèi)生，讓同學們走到了教室便找到了家的感覺，從而及時拿出自己的課本投入到學習中去，看到同學們那贊美的神色，我覺得自己的汗水沒有白流。衛(wèi)生大掃除的時候，什么活臟我干什么，什么活累我干什么，在我的帶動下，同學們你爭我搶，干得熱火朝天，在老師規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成了任務，獲得了班主任和年級主人的認可，成為了年級的標桿。

我不僅在班級里積極地參見各種活動，而且在課下總愛盡自己的努力，幫助我的同學，我深深的認識到，我們相聚在一起，能夠共同生活三年，同窗共讀，這本來就是一種緣分，一種人生中珍貴的財富，應該改用理解和關愛來呵護。所以，每當同學們遇到了困難時，我總是伸出援助的手，同學們沒有錢了，我在家里拿來幫助他們度過難關，同學們之間有了誤會，我耐心做好兩者的工作讓他們握手言歡。同學們心情不好了，我找來小故事和他們一同觀看，從中找到激勵自己的源泉，同學們學習松懈了，我就會找來名人持之以恒的故事來講演。在我和同學們的共同努力下，我們的班級風氣越來越好，同學關系更加的和諧，學習的氛圍愈發(fā)濃厚，班里的成績穩(wěn)步上升如日中天。

在一個清晨，我想以往一樣騎著自行車去上學，當我快速地走到了電影院的時候，我發(fā)現(xiàn)很多人在路邊圍觀，我走到了近前一看，只見一名同學的車子撞在了道路兩旁的護欄上，地下留了一片血，那位同學的頭靠在護欄下的石頭上。周圍的叔叔阿姨有很多，可是誰也不愿意多事，甚至連個電話都沒有人打。我放下車子，走了進去，一看學生的車牌，原來也是我們?nèi)械膶W生，我趕忙先打了急救電話，然后問他是哪個班級的，叫什么名字，他迷迷糊糊的告訴我是高一一班。這是救護車趕到，在我的幫助下，受傷的同學被送到了縣醫(yī)院。我趕忙回到了學校，告訴高一一班的馬老師。后來，受傷的同學得到了及時的治療他的家長對我表示深深地感謝，學校里也給了高度的贊揚，號召全體同學向我學習。對此我感到很羞愧，我覺得我做的還不夠，相比于那些助人為樂的人，我真是太渺小了。我只是奉獻了一滴水，但是別人卻給了我彩虹般的絢麗。

在今后的學習中我會一如既往的去做，把幫助別人當成自己歡樂，就像雷鋒叔叔說的那樣，對待人民要像春天一樣的溫暖，對待學習要像夏天般的火熱。做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事。我會時刻地鞭策自己，正確做一個有益于人民的人，讓自己的人生更加靚麗。在十佳少年評選中，我會踏踏實

實地做好一切，即使不能被評上，那只能說我做的還不如別人，評上了，也只是社會給與了太高的認可。無論如何，我都會去做好我應該做的一切。

少年自我介紹【篇11】

標題：最強少年自我介紹簡短

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！我是一名來自XX市的高中生，很榮幸站在這里向大家介紹自己。我被譽為“最強少年”，這是因為我自己的努力和堅持不懈取得的成果。

首先，讓我向大家介紹一下我的學習成績。我從小就對學習充滿了無限的熱愛和渴望進步的動力。在過去的幾年中，我一直保持著全年級第一的成績。不僅如此，我也積極參加各類學科競賽，多次獲得了市級、省級的獎項。這些成績的取得離不開我堅持的學習方法和科學的時間管理。學習知識只是我的目標之一，更重要的是學會如何運用所學知識解決實際問題，這也是我在學生會和一些社團中積極參與活動的原因。

除了學習方面的成績，我也非常熱愛體育運動。作為全校田徑隊的隊長，我每天早晨與隊友們一起訓練，努力提升個人和團隊的實力。在過去的幾年里，我獲得了多個全市的冠軍，并代表學校參加省級比賽。參與體育活動不僅讓我保持了良好的身體素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了我的團隊合作精神和領導能力。

此外，我還非常熱衷于公益事業(yè)。作為學校義工組的組長，我積極參與各種社區(qū)服務和志愿者活動。通過與社區(qū)老人一起交流和幫助，我認識到孝敬父母和關心社會是作為一名優(yōu)秀青年應盡的責任。我也經(jīng)常通過開展公益活動，幫助需要幫助的人們，用實際行動傳播愛和溫暖。

最后，感謝學校領導和老師們對我的關心和培養(yǎng)。他們的引導和督促讓我在學業(yè)、體育和公益事業(yè)中不斷進步。同時，也感謝我的家人，他們一直支持我、鼓勵我，無論是在學術(shù)還是在生活中。

在未來的日子里，我將繼續(xù)奮斗，不斷挑戰(zhàn)自我，以成為更好的自己。我相信，只要用心對待學習、做事情勤奮專注，就能成為真正的強者。我愿意成為榜樣，鼓勵身邊的同學們也努力追求自己的夢想。

謝謝大家！

少年自我介紹【篇12】

范文一

各位老師、同學：

晚上好!

今天，我叫。。。。今天十分榮幸地站在這里參加本屆。我競選的是。。。。一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰(zhàn)主席團!

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：一個新生怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

曾經(jīng)擔任。。。。，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

在管理班級的'過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎么會處理好整個學校的事呢?

加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協(xié)作下越做越好

范文二

尊敬的各位考官、各位評委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

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最強少年自我介紹簡短

當碰到不熟悉的人時，我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B，自我介紹是一種認識自我的手段。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編整理的少年自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最強少年自我介紹簡短 篇1

大家好，我是xxx，很高興能夠站在這里向大家介紹自己。我是一名十佳少年，這是我非常自豪的事情。

首先，我是一個樂觀向上的人。無論遇到什么困難，我都會積極面對，從中學到經(jīng)驗，不輕易放棄。我相信只要努力，就一定能夠克服困難，取得好成績。

其次，我是一個積極參與的人。在學校里，我積極參加各種活動，比如學生會、班級活動等。我喜歡和同學們一起合作，共同完成任務，展示自己的才華和能力。

此外，我也是一個熱心助人的人。我喜歡幫助別人，無論是在學習上還是生活上遇到困難的同學，我都會盡力去幫助他們。我相信通過互幫互助，我們可以共同進步，共同成長。

最后，我還是一個喜歡讀書的人。讀書可以開拓我們的眼界，豐富我們的知識，提高我們的素養(yǎng)。我喜歡讀各種類型的書籍，從中汲取智慧和力量。

這就是我，一個樂觀向上、積極參與、熱心助人、喜歡讀書的小學生。我會繼續(xù)努力，成為更好的自己，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。謝謝大家！

最強少年自我介紹簡短 篇2

我叫小張，男，漢族，2007年出生，籍貫山西晉城城區(qū)，現(xiàn)就讀于晉城市愛物學校。我是一個什么都不好不差的人。初中的學習生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事正在悄悄地改變著我，使我不斷地完善自我。剛上中學的時候，還沒有意識到學習的重要性，只是天天被別人所說：“你要學習?！边€幼維地一心想著長大靠特殊的路“端起以后的'飯碗”，那時，還沒有認識到考一個好高中的難度。直到初二，所有科目難度大幅提高，而且還沒有準備好迎接新科目的我，學起來開始有些吃力。發(fā)現(xiàn)考上好高中有難度，但我依然要調(diào)整好學習狀態(tài)，努力學習?！睂W習是自己的事”。這句話經(jīng)常出現(xiàn)在我耳邊，現(xiàn)在才明白，有些人學習不好而走著前輩鋪好的路或搭著前輩留下的順風車，踩著別人腳印而成功有什么意思，走自己的路才會更享受，更有成就。

最強少年自我介紹簡短 篇3

我是xx實驗小學四年二班的小劉，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作，《青少年科學探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過我的作品，還在全國、省級作文比賽中獲獎。小學三年多，我兩次獲得“校優(yōu)秀少年隊員”的榮譽稱號，被評為“xx三好學生”。

我是個愛心好少年。在家里，我自己的事自己做，媽媽做飯、我洗菜，媽媽洗碗、我掃地，倒拉圾是我的工作，誰也不能搶。奶奶生病我在第一時間打電話慰問，用我的零花錢給奶奶買她最喜歡吃的東西。吃飯時有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾，這已經(jīng)是多年來的習慣了。表姨和表姨丈去逝了，我讓媽媽把我過年的'新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復習高考，媽媽出差不在家，我給表舅煮魚丸當消夜。今年初，爸爸單位組織捐衣物給藏區(qū)，我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥，把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區(qū)小朋友。我的零花錢多數(shù)花在買課外讀外、學習用具和同學們分享。平常見到親戚朋友我總是微笑相迎，熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說我是個乖小孩。

我是一個尊敬老師的好同學。每天見到老師，我會主動問好。作為一名中隊委員，我能盡職盡責做好班組工作，出好每一期的黑板報，作為體育班長我?guī)ьI同學上好每一堂體育課，讓老師少操一分心。我知道，我是爸爸、媽媽的驕傲，老師和同學喜歡我，我是取得了一些成績，但那不是我驕傲的資本，而是我前進的動力，我將不斷努力，在各個方面做得更好，使自己不斷進步。

最強少年自我介紹簡短 篇4

我叫xxx，是xxx小學六(三)班學生?，F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評為縣、校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報小能手”。

我是學習小標兵。思維敏捷，學習刻苦。能夠科學安排時間，提高學習效率。我的學習成績一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語考試中，成績總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學聽，作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎，也常常上傳到我校的網(wǎng)站，多次被評為“校園網(wǎng)站之星”。我愛好廣泛，學會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等；閱讀了大量的課外書籍，在親子共讀活動中獲獎。

我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面，總是以身作則，認真搞好自己和班級的衛(wèi)生工作。在學習方面，做好課代表的本職工作，當好老師的小助手。負責班級的'板報工作，多次被評為“辦報小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動，參加校組織的演講和朗讀比賽，并多次獲獎。

我是一個孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉，孝敬老人，幫父母做家務，自強自立，講文明、懂禮貌，被評為“尊老敬老愛老模范”。

我是助人的好少年。富有愛心，關心身邊每一位同學，我們互幫互助，團結(jié)友愛。

最強少年自我介紹簡短 篇5

我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光男孩。在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費。自己能做的事從不要別人代勞，因此，我的生活自理能力比同伴同學強得多，我常懷感恩之心，尊敬老師，孝順長輩，是一個不折不扣的好學生，好孩子，在班級，我身為班干部總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，我愛自己的班級，愛班里的每一位同學，我團結(jié)每一位朋友，幫助身邊需要幫助的'人，因為我堅信，愛會讓人間更加美好，面對困難和挫折，我總以保爾.海倫為榜樣，永不言敗，永不放棄，所以我在生病住院期間不僅沒落下功課，還在班級名列前茅……

在這五年的學習中，我一直積極向上，勤奮刻苦，為的是將來能成為一個棟梁之才，成為品學兼優(yōu)的好少年就是我現(xiàn)在的奮斗目標！因為我深知，榮譽值屬于過去，而未來則靠自己去創(chuàng)造！我很平凡，但我絕不普通。

最強少年自我介紹簡短 篇6

尊敬的xxx：

我的名字叫謝xx。畢業(yè)于陳村鎮(zhèn)中學。口頭禪系臭HI??！

本人熱愛祖國，團結(jié)合作，熱愛班級體。喜歡街頭文化。然后特別系喜歡看古惑仔。

喜歡各種運動。喜歡街舞，美術(shù)（素描人物）。

性格外向+內(nèi)向。學習一般拉。外貌也一般般。

最愛理科。最喜歡的偶像系達叔。

喜歡玩電腦，特別愛研究人工智能：一提起人工智能，然后人們總覺得它遙不可及，專家系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡，都是些深奧復雜的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠嗎？其實，它就在我們的身邊。同學們小時候都喜歡看卡通片，像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等，這些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情的機器人。長大了我們了解到更多關于人工智能的世界，然后像語音識別系統(tǒng)、深藍、愛知世博會中形形色色的機器人、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成為人類的.機器人男孩等等。在這天這個時代，人工智能似乎已經(jīng)無處不在。在未來，它還將深刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”為題，發(fā)揮自己的想象力，然后大膽設想，描繪出你心目中的人工智能世界的藍圖……

我有很多愛好和樂趣，ssuchas乒乓球，羽毛球，然后籃球等等。

我能夠說是比較外向，雖然我很喜歡講笑，但是我不大喜歡和陌生人談話。

這就是我。

最強少年自我介紹簡短 篇7

我叫xxx，是灤縣第二實驗小學六(三)班學生?，F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評為縣、校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報小能手”。

我是學習小標兵。思維敏捷，學習刻苦。能夠科學安排時間，提高學習效率。我的學習成績一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語考試中，成績總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學聽，作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎，也常常上傳到我校的網(wǎng)站，多次被評為“校園網(wǎng)站之星”。我愛好廣泛，學會了彈琴、唱歌、繪畫、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書籍，在親子共讀活動中獲獎。

我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面，總是以身作則，認真搞好自己和班級的衛(wèi)生工作。在學習方面，做好課代表的本職工作，當好老師的小助手。負責班級的板報工作，多次被評為“辦報小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動，參加校組織的演講和朗讀比賽，并多次獲獎。

我是一個孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉，孝敬老人，幫父母做家務，自強自立，講文明、懂禮貌，被評為“尊老敬老愛老模范”。

我是助人的十佳好少年。富有愛心，關心身邊每一位同學，我們互幫互助，團結(jié)友愛。

最強少年自我介紹簡短 篇8

我叫xxx，女，今年12歲，目前就讀于一小，是四年級二班的學生。現(xiàn)任班上語文科代表、語文小組長、英語小組長，是一名品學兼優(yōu)，深受老師及同學歡迎的好孩子。

思想上：我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；我熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

學習上：功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學習成績一直名列前茅。幾年來，我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前，我從不驕傲，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。對待師長，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。對待同學，我從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。

工作上：幾年來，我勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。我在學校帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。并且拿出自己平時的'零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

生活上：在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務活；在同學中，我自認為是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我。我就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

“小荷才露尖尖角”，我相信，憑著自己對知識的追求，我將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，我一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

最強少年自我介紹簡短 篇9

我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光女孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。“做最好的自己”是我的座右銘。我熱愛集體，愿意為班級、為同學們服務。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。我熱情開朗，只要有我的地方就有笑聲。

在學習的道路上，我一步一個腳印。在學習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學習成績，同時，學校也給予我多項榮譽。

在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間，我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好。我熱愛閱讀、喜愛藝術(shù)。整日手不釋卷。良好的閱讀習慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。

四好方面的突出表現(xiàn)

一、勤奮好學、積極上進

學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的，因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的.過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。在老師們的培養(yǎng)下，我形成了良好的學習習慣，課前認真預習，上課專心聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，敢于表現(xiàn)自己，課后及時復習，遇有疑難問題，喜歡和老師、同學討論探究，展開辯論。上初中以來，我多次在月考、期中、期末考試中獲得全班第一，全年級第一的好成績。在學校剛剛舉行的英語單詞競賽中我獲得了一等獎，在全國中學生英語競賽中我也獲得了好成績。

二、尊敬老師，愛護集體：

平時，我總是嚴格要求自己，遵守學校紀律，團結(jié)同學，尊敬師長，經(jīng)常協(xié)助老師做一些力所能及的事情。當老師不在的時候，我就督促同學們做好自習，和大家一起做到老師在與不在都一樣。在平時，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，復印試卷，整理班上資料，統(tǒng)計同學們的作業(yè)情況，管理班級，在我的組織下，班級每期的黑板報都得到了學校各科老師的一致好評，幫助老師維護班上紀律，班集體榮譽，是同學們的好班長，老師的得力小助手！在擔任學校的執(zhí)勤干部，我也是盡職盡責，糾正不良的校風校紀，積極倡導健康向上的校園文化。

孝敬父母，誠實守信：全面發(fā)展、愛好廣泛。

最強少年自我介紹簡短 篇10

我個子不高，身材不苗條，相貌平平，只不過眉心有顆痣。沒錯，因為這事，我從小時候就一直享有“如來”這個綽號。不僅如此，我的名字也是稀奇古怪的——祎祎。按理說，祎字讀yi，但同學和老師老是叫作是wei，這搞得我生活不能自理。

雖然如此，但我可是“馬虎王”。不管什么壞事，大事小事都有我。

當然，我也有一次人生經(jīng)歷。記得有一次學校聽講座，我們班在二樓，可我哪知道，上完廁所，“大部隊”便不見了蹤影。我想到：可能是一樓？我便沖著跑到一樓階梯教室。剛一進門，全是其他班的學生，我在教室中徘徊，努力的尋找著熟悉的.面孔。但一個都沒有，這我才意識到走錯了教室，趕忙跑出去。

那一回，別提有多尷尬了，我變成了全校的“紅人”。

上進少年自我介紹范文

經(jīng)過認真篩選幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇題為“上進少年自我介紹”的文章。來到一個新的地方后，?自我介紹是必不可少的。用自我介紹往往可以向他人介紹自己。敬請關注本文收藏以備不時之需！

上進少年自我介紹【篇1】

當然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜歡看懸疑和歷史類的書。但我知道，一個真正愛看書的人，應該從多個方面閱讀書籍，所以我收起自己的三分鐘熱度，慢慢地、耐心地去體會這些書的感情，時間久了，我發(fā)現(xiàn)這些書也不是我想象的那么無味。《三國演義》向我描繪了一系列亂世英雄，歌頌了他們的才能，展現(xiàn)了三國歷史的風云變幻?！陡柲λ埂方虝曳治鍪录倪壿嬓?，思考事情要全面嚴密，細致入微的能力。

書就像一面鏡子，在書的故事中能找到自己的角色，然后進行比較，你會發(fā)現(xiàn)其實我們面對的挫折和困難真的不算什么；書就像一臺過濾器，如果心中有什么煩惱，在看書的過程中，都會忘得一干二凈，當你“醒來”時，所有的憂愁都已煙消云散；書還像一位老師，無形之中教會你該做什么，不該做什么；書更像一個知己，不管在什么時候，它都能幫你排憂解難。

我愛看書，書香讓我沉醉；我是“書蟲”，我為“書香少年”代言。

上進少年自我介紹【篇2】

Hi，大家好！我叫xx，今年七歲，是xx市xx一小二班的學生，我健康自信、陽光、樂觀向上，是個充滿活力的小男孩。

我愛好廣泛，喜歡踢足球、騎自行車、跑步、練跆拳道；，當然我也是個美食家；我酷愛閱讀，善于觀察，在王老師的指導下，我漸漸走上了寫博之路，堅持寫博讓我變得越來越優(yōu)秀，從普普通通的一個小男孩被選拔為班長，我的學習成績優(yōu)異，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”，曾被評為“百優(yōu)十佳小作家”。

上進少年自我介紹【篇3】

我們從一誕生，就注定是一個獨一無二的人，擁有不同的性格。

我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強，但卻也不是不堅強。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時候只流淚不說話，再變到喜歡一個人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。

我是個早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。

我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話會有一個人多出來。我覺得，那個多出來的，應該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。

我和一個朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個天一個地，就是兩個極端。在一起并不會聊到多少句，很快就會不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時光應該有的一個朋友吧，盡管我們的友情注定不會長久。

我喜歡寫字。每天都會記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟，其實她不知道是因為我太過早熟。我鐘愛淡淡的憂傷，對虐文情有獨鐘。這個暑假，我寫得開始平靜，應該說是隨心所欲了。因為我不會去刻意地寫些什么。

上進少年自我介紹【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

我是4號選手成音璇，很高興今天站在十佳少年的舞臺上，我感到萬分榮幸。

我是一個活潑可愛、機靈大膽的女孩，我愛好廣泛，讀書、寫作和畫畫，我都十分喜歡。我熱愛生活，希望這個多姿多彩的世界在我的筆下開出絢爛的花朵;我在讀書時，絲毫不會懷疑郁金香是拇指姑娘的家，不會懷疑善良的仙女擁有點石成金的能力;在手執(zhí)畫筆涂鴉時，我感覺整個世界的魔力都卷入了我的畫筆中，讓我繪出這個美麗的地球。

我在學校團結(jié)同學、樂于助人、熱愛學習、上課認真聽講、積極發(fā)言，課后仔細完成作業(yè)。在每學期的期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績，同時也獲得了學習標兵、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、文明學生等獎項，同時我也積極參加學校組織的各種比賽，并取得了好成績。

由于我對英語和寫作有著濃厚的興趣，所以我經(jīng)常在課余時間鉆研，付出就有回報，20xx年在東江時報舉辦的大美哈施塔特征文比賽的領獎臺上，有我捧著一等獎證書的身影;在惠州市翻譯工作都協(xié)會主辦的格靈威杯惠州市幼少兒英語風采大賽中，我榮獲低年級組一等獎;在20xx年10月8日，我的作文《酸棗糕是怎樣煉成的》登上了東江時報

上進少年自我介紹【篇5】

xxx，是xx市（?。﹛x區(qū)xxx中學xx班的學生。在老師的精心教導和培育下，她從一名普通的孩子成長為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團團員。二年來，她一直擔任班上的學習委員，學校的廣播站副站長等職務。

她是個優(yōu)秀的學生干部。早晨，我們可以看到她帶領同學們朗讀課文和聽寫；課間，幫助老師判作業(yè)；每期廣播站的廣播內(nèi)容及稿件，我們都能聽到她清晰的播音。同學們學習有困難了，她會熱心幫助。她以自己的實際行動獲取了同學們的尊敬和信任。

她愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續(xù)二年多來她的學習成績一直保持在年級前列，她自己在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。放學回家后，她還會把當天所學的知識在腦海里統(tǒng)統(tǒng)整理一遍，有時也會補充一下不完整的筆記并讀上一遍或幾遍，做到當天學的當天消化。她還經(jīng)常把所學知識都整理到她的筆記本里。她有時也還會把前面已學過和還未學的看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，她每次都會認真地完成好。

她在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學聽，12月份寫的《人活的是一種精神》，作為優(yōu)秀作文被刊登在學校的校報上，她能積極參加學校組織的各種活動，并能在班主任老師的指導下，主持班上和年級的

大型主題活動，初一年級設計了《自強不息》主題隊會，整個活動同學們暢談了怎樣面對人生。初二年級設計了《愛的力量》主題班會，讓同學們懂得了親情，友情的含義。元旦的節(jié)目編排也是由她編寫的。她還經(jīng)常參加學校以及年級舉行的比賽活動，學校的演講比賽、主題隊會、學校舉行的體育單項比賽、運動會、我為奧運作貢獻繪畫、小制作、比賽、紅五月歌詠比賽、每次活動使她從中得到鍛煉。

多才多藝的她，在眾多的榮譽面前并不驕傲，而更加嚴格地要求自己。在學校里，擔任廣播人員的她，每周都要搜集大量的素材，精心準備，仔細審稿，為同學們帶來了歡樂。

她是個十分愛笑的女孩，可她也十分愛哭。平時，只要父母批評了幾句，便會獨自哭起來，當父母說起她小時候的“不懂事”，常惹他們生氣，便會又自己跑到一個房間哭起來。家里也就會因此變得不得安寧。

她對人十分的誠實守信，答應別人的事情絕對做到，因此，她有很多朋友。她有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體。她的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。她對人十分有禮貌，并助人為樂，別人有困難，她一定會竭盡全力去幫助。

在家里，她也是父母眼里的乖孩子。她會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、做飯、洗碗、拖地、掃地??并且她的飯菜做得十分美味。做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

她還十分珍惜時間，她認為時間是十分寶貴的，因此十分珍惜，她會隨身帶著一個小本子，上面有許多老師講得重點知識，有時間就會打開本子看一看。爭取做到不浪費一分一秒。她還很節(jié)約，用過的本子，她會把沒有用的幾頁撕下整理好，做成一個新本。吃飯時，碗里的米粒會一粒不剩。洗手時，她會在不用時立即關掉并且下面接上一個小盆，用來沖廁所。她也不會把錢花在買零食上。

她還很愛管“閑事”，看到有大同學欺負小同學就會立即去制止；看到有同學用水不關水龍頭，她會去勸他去關掉水龍頭；看到有同學隨地扔垃圾，她會去揀起扔進垃圾箱并告訴那位同學這樣做是不對的。

她的興趣愛好也十分廣泛：打籃球、看書、唱歌、詩朗誦、繪畫、跳健美操等。有廣泛的興趣愛好，她的生活一點也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。

一份耕耘，一份收獲，由于她在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養(yǎng)自己的能力，幾年來，她在學習以及比賽中獲得了以下榮譽和成績：

1、榮獲201x－201x學年度區(qū)級 “三好學生”。

2、榮獲201x年xx區(qū)第十一屆學生藝術(shù)節(jié)初中組班級合唱比賽一等獎的主力隊員。

3、在201x年“繼承傳統(tǒng)文化弘揚民族精神”演講比賽中獲初中組一等獎。

4、在201x年xx區(qū)中學生健美操比賽中榮獲團體操第二名。

5、在201x－201x學年度第一學期期末被評為“愛校之星”。

6、在201x年的學校主題教育中被評為“環(huán)保之星”。

7、曾多次獲得“學習標兵”、“優(yōu)秀生”等獎項。

上進少年自我介紹【篇6】

我叫鄧江雨，xx年10月出生，現(xiàn)在龍升小學曙光校區(qū)五年級(1)班學習，擔任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中，我就像個貪婪的索求者。我不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實自己。在此基礎上，我讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時甚至刨根問底。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的每學期期末評估中，我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。

作為一名小學生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長，我積極為同學們服務，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，我總會耐心的、

熱心的、不厭其煩的.輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我所有。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的道理。我會用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來;我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天!

上進少年自我介紹【篇7】

我是朱名航、我是王貽康，我們是圖圖中隊的學科之星。有道是：人無嗜好，不能與之交。我們最大的嗜好就是讀書，古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但都不是我們的追求。我們讀書是為了豐富自己，讓自己的頭腦里充滿智慧，更富有挑戰(zhàn)性。在學習中，我們學會靠韌勁學習，靠恒勁積累，不斷地把摘抄的名人名言、好詞好句都用到日記中。我們還有一個共同的嗜好，那就是愛思考，喜歡做思維訓練。我們常在一起討論有關的練習。想進一步了解我們嗎？就留心觀察吧！

上進少年自我介紹【篇8】

我叫高致遠，今年九歲，我的性格很豪爽，我的愛好是看書、運動?？赡芪业亩亲佑幸稽c胖，所以我的樣子有點像可愛的企鵝。

我喜歡的運動是：足球、籃球、自行車、游泳、乒乓球、羽毛球。我最拿手的是——羽毛球，因為我在和爸爸比賽的時候，贏的次數(shù)很多，爸爸夸我反應很多，課余時間我都會去石光華僑聯(lián)合中學的羽毛球場打羽毛球。

我還是個“小書迷”。有一次，媽媽買了一本叫《了不起的狐貍爸爸》便拿出來津津有味地看了起來。一分鐘過去了……半小時過去了……，直到媽媽叫我吃飯時才依依不舍的放下書去吃飯，吃完飯后便又迫不及待接著看了，洗澡、睡覺的時候都想著書中的內(nèi)容：狐貍爸爸真的了不起，在與人類斗爭時，比恩、邦斯、博吉斯想把它餓死在洞中，狐貍爸爸利用自己的優(yōu)勢，團結(jié)保護其他小動物，最后它們在人類的圍捕下，享受了豐富的大餐，其他的小動物都非常它。書本中豐富的內(nèi)容讓我甩也甩不掉，除也除不掉，睡也睡不著，經(jīng)常與爸爸媽媽談論書中的情節(jié)。唉!什么時候才能相著自己的事，多幫爸爸媽媽做些家務事?不過爸爸媽媽看著我那么喜歡看書，心里有多么的高興啊!

我是一個愛運動、喜歡看書的小男孩!希望同學們和我一起共享快樂，一起閱讀。

上進少年自我介紹【篇9】

林芷櫻、吳海藝，老師常常這樣評價我們：品學兼優(yōu)，活潑向上。我們特別喜歡看書，書是一切知識的來源。從書中我們獲取了許多知識，希望同學們也和我們一樣多和好書交朋友吧！我們有許多共同的特點：喜歡唱歌、跳舞，關心集體（圖書角捐書我們倆是最多的），樂于助人，不恥下問。當同學們在解題時遇到困難，我們總會耐心地給他們講解；當老師需要協(xié)助的'時候，我們更樂于當個“小助手”。其實，我們也有不足之處，如做數(shù)學題不夠細心，常常碰上“攔路虎”我們總是及時請教老師、詢問同學，做到當天的學習任務當天完成。

上進少年自我介紹【篇10】

最強少年自我介紹簡短

嗨大家好，我是最強少年，大家可以稱呼我為李少。年齡不是問題，我已經(jīng)證明了這一點。我是一個有著強烈信念和與生俱來的天賦的人，我的目標是成為最好的人，不僅在體育和學術(shù)上，還在精神和道德上。

身體素質(zhì)方面，我無疑是最強的。我的速度，耐力和力量已經(jīng)超出了同齡人的極限。我在年齡越來越大的時候，體能也像從未退化一樣逐漸提升。我是指導老師眼中的“球場之王”，因為我不僅擅長各種體育項目，而且我也能帶領平輩同學，在隨機情況下以較大的優(yōu)勢獲勝。

不僅是體力方面，我在學術(shù)方面同樣出類拔萃。我具有變態(tài)的記憶力，幾乎任何題目我都能輕松記住。我曾經(jīng)成功通過高中數(shù)學在大學一年級的測試，甚至在國家英語6級中斷掃，這表明了我的認知水平很高。但重要的不只是成績，我也是一個思想是使用發(fā)展和高度自我驅(qū)動的人。我不斷地學習新知識，思考問題，并總是嘗試將概念直觀明了地表述出來。

此外，我也像癡迷得去挑戰(zhàn)一些非凡種類的事物。我曾經(jīng)參加了辛格當?shù)氐姆窖员荣惒⑶易詈筅A得了冠軍；我曾經(jīng)用簡樸的材料改造了我們學校的演講嘉賓，最后獲得了很高的評價。在和朋友們一起打游戲的時候，我的策略和不斷修正的技巧也確保我們獲得了不少勝利。

最后，我很自豪地現(xiàn)公開這樣意味深長的事情：我的成長方式是更努力、刻苦、冷靜與敢為天下先。我會繼續(xù)努力地前行，永不言敗。

上進少年自我介紹【篇11】

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!揚起風帆，希望啟航，我就是來自六年級四班的秦曉菲。我是一個熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。

在學校里，我始終做到勤奮努力，上進好學，學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職，學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，堅定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學眼中，我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。

在老師的諄諄教導下，在同學們的熱心幫助下，我每學期都是技能競賽“小能手”，每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得：學校第三屆“紅領巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。并在20_年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。

既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。

我的演講完畢，謝謝大家!

陽光少年自我評價（通用九篇）

在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都需要寫自我評價，自我評價是自我意識的一種體現(xiàn)形式。相信很多朋友都對寫自我評價感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的申報五星少年自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光少年自我評價 篇1

初一的這一年，我經(jīng)歷了許多成長與變化，不僅在學習上取得了進步，還在生活中培養(yǎng)了許多寶貴的品質(zhì)。以下是我對自己在初一這一年的綜合素質(zhì)進行的自我評價。

學習上

初一的學習生活對我來說是充滿挑戰(zhàn)的。起初，我對新的課程充滿了好奇和興奮，但隨著知識量的增加和難度的提升，我也逐漸感受到了壓力。然而，我始終保持著對學習的熱情和毅力，努力克服各種困難。

在數(shù)學課上，我最初覺得難以理解那些復雜的公式和概念。但我沒有放棄，而是利用課余時間反復練習，向老師請教，最終我逐漸掌握了這些知識點。這個過程讓我深刻體會到了學習的艱辛和成就感。

在英語學習中，我積極參與課堂討論和角色扮演，不斷提高自己的口語和聽力能力。通過與同學們的互動和競爭，我逐漸培養(yǎng)了自己的語言運用能力和團隊協(xié)作精神。

除了學科知識，我還積極參加各種課外活動，如讀書俱樂部和科技創(chuàng)新小組。這些活動不僅豐富了我的課余生活，還拓寬了我的視野和知識面。

生活上

在生活方面，初一這一年對我來說也是充滿挑戰(zhàn)的。我學會了獨立處理生活中的`各種問題，如洗衣服、整理房間等。雖然這些看似簡單的事情在開始時讓我感到有些吃力，但隨著時間的推移，我逐漸變得更加熟練和自信。

此外，我還學會了與同學們友好相處，尊重彼此的差異和意見。在遇到?jīng)_突和矛盾時，我能夠保持冷靜和理性，尋求雙方的共同點，化解矛盾。這種能力讓我在與他人相處時更加和諧和融洽。

在初一這一年里，我還積極參加各種社會實踐活動和志愿服務活動。這些活動讓我更加深入地了解了社會，培養(yǎng)了我的社會責任感和奉獻精神。

回顧初一這一年的學習和生活，我深感自己在綜合素質(zhì)方面取得了顯著的進步。我更加珍惜現(xiàn)在的時光，希望在未來的日子里能夠繼續(xù)保持這種積極向上的態(tài)度和努力。同時，我也希望能夠不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為一個更加優(yōu)秀的人。

陽光少年自我評價 篇2

在五年級的學習生涯中，我收獲了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有著很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。比如，幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……

這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現(xiàn)在，我不僅會做這些事情，還會做別的`事情呢!有時候，我會幫老師、家長做自己力所能及的事情，讓老師、家長能夠輕松一些，不要太勞累。

但是，我還是存在著一些壞習慣的，如上課講空話、下課愛追來跑去等。還有，因為我本身對科學的興趣就很少，所以我在上科學課時的參與性不是很積極?？茖W老師說，只要有興趣，就一定要把它給做好。

為此，我希望自己能在五年級下學期時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。

陽光少年自我評價 篇3

我在初中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一絲不茍，細致嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課后仔細復習，為了自己的目標而努力拼搏。

生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂于助人，團結(jié)同學，并且積極參加學校組織的活動，遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。是一個品學兼優(yōu)的好孩子，老師眼里的好學生，家長眼里的好女兒，初中的生活學習鍛煉了我，培養(yǎng)了我，教育了我，使我成為一名優(yōu)秀合格的中學生。

三年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的'影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏。

我也有好些不足的地方。同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來。

陽光少年自我評價 篇4

三年的初中生活就快要結(jié)束了，在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。平時積極參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等。

學習上我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任xx科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

我是個不善與人交流的人，朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的.笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務活。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。不管遇到什么困難，我都會勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的明天會更美好，讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r值。

陽光少年自我評價 篇5

日歷一頁一頁地翻過，不知不覺，2017年暑假過去一大半了。

坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月里，我每天都過得那么充實。仔細總結(jié)一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧。

一.讀書使我的暑假充實而精彩。 暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養(yǎng)小書包買了回來。我和弟弟就像饑餓的人拿到了美味的面包一樣，廢寢忘食地“吃”著這些精神食糧。目前，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐貍騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《今天我是升旗手》、《西游記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小說系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。 讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這么多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期后半時，我要努力多寫幾篇有質(zhì)量的讀書筆記。

二.外出旅游使我在暑假開闊眼界 這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結(jié)著林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的.地方”白云山，我也去了美麗的云臺山，這可是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內(nèi)。我和弟弟一起去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環(huán)衛(wèi)工人、擠奶工、電視臺播音員、郵遞員、編織工人、美發(fā)美甲等職業(yè)，還掙了六十八元的的點點幣。 再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們?nèi)ド虾Ａ耍@可是我和弟弟夢寐以求的事情，我真期待呀!

三、特色作業(yè)使我在暑假熟悉了社會。 2016年暑假學校沒有布置暑假作業(yè)，而是布置了幾項有意思的特色作業(yè)：1、采訪錄(需要采訪民警或者環(huán)衛(wèi)工人)，2、我的低碳生活手抄報，3、參加“鄭州市第一屆讀書節(jié)”活動，4、“感念師恩，感動創(chuàng)新”征文，5、以“文化遺產(chǎn)在我身邊”為題寫一篇征文。這么多有意思的作業(yè)，我已經(jīng)完成前三項，你說我的暑假還會枯燥嗎?

四、特長學習使我的假期充滿活力。 7月25日我參加了長笛五級考試，并且順利的通過了考試，我非常高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續(xù)努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經(jīng)練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經(jīng)最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。 暑假已經(jīng)過完一大半，我的各項作業(yè)完成的不錯，剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業(yè)完成，把沒玩夠都玩夠，然后，就可以靜靜地等待開學了。

陽光少年自我評價 篇6

光陰似箭，日月如梭，三年的初中生活即將匆匆而過?；厥壮砷L的歲月，多姿多彩，付出了艱辛和汗水，擁抱過成功和喜悅，也經(jīng)歷過失意和痛苦；收獲了友誼和榮譽，增長了知識和閱歷，也有過經(jīng)驗和教訓。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有很強的集體榮譽感，并熱心為班級服務，經(jīng)常幫助老師打印班級成績表，多次為班級制作精妙的電子相冊和PPT課件。正因為如此，我備受同學老師的`信任和同學們的稱贊，有幸成為中國共產(chǎn)主義青年團的一員，并擔任班級電教委員和歷史課代表，在工作上，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，喜歡獨立思考，善于利用自己的學科長處與其他同學進行互幫互學，取長補短，共同進步。在初中階段學習中取得了驕人成績，長期在年級前兩百名屹立不倒。在完成學習任務的同時，我積極參加了各種競賽活動和制作大賽，拓寬了自己的.課外知識面，增長了自己的聰明才智。在學校和市級的各項競賽活動中獲獎28項。

我崇尚科學技術(shù)，在信息技術(shù)、歷史、地理、數(shù)碼攝影、軍事技術(shù)等方面積累較豐富的課外知識，連續(xù)兩屆榮獲學?？萍贾欠Q號。在計算機應用方面，我有特別濃厚的興趣，在小學就獲得過市級電子作品競賽二等獎，每個假期都利用空閑時間進行研究和學習，還指導幫助過我的一名任課教師提高計算機知識與技能，3月中旬我又遞交了參加省級動畫制作競賽的flash作品，自信我的計算機水平又上了一層臺階。

在家里，我立足做個好孩子，積極承擔應該做的家務活，經(jīng)常幫助父母洗碗掃地，孝敬父母，尊敬長輩。我能夠在家里科學安排時間休息、娛樂與學習，善于與父母溝通。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置，有時過于自信，各個學科之間沒能做到平衡發(fā)展。但是我仍然具有很好發(fā)展?jié)摿?，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

總之，經(jīng)過終生難忘的初中生活，我成長了，成熟了，從一個懵懵懂懂的兒童成長為滿懷理想和抱負、經(jīng)得起風吹雨打、敢于擔當?shù)年柟馍倌?。回顧過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水，使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

陽光少年自我評價 篇7

這學期我為班級做了一些貢獻，主要是幾個，第一是一直會教同學一些不懂的題目。還有就是檢查衛(wèi)生。

我進步的地方就是學習比原來更主動了。有不懂的題目我會去問老師。背書很少拖延，如果有重默，我會很快去默掉。晚自習上，完成作業(yè)以后，我會自己做做《啟東中學作業(yè)本》。

但是，這學期我暴露出來的缺點，卻也十分嚴重，主要就是兩點。一是課堂效率不高，這表現(xiàn)在上課一直不集中精力聽課，上課時，老師在臺上講，我可能就在下面發(fā)呆，或者是去和旁邊的人說話。等回過神來，老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困，有時在一些副科上就會睡著了。這一點讓我的課堂效率一直不高。

還有一個就是作業(yè)質(zhì)量不高，覺得作業(yè)只要做完就好了。就會做得很不好。

這兩點老師已經(jīng)向我指出過，在下學期要有所改變。

現(xiàn)在，一學期已經(jīng)過去了，為了能讓下半學期更好的學習，我要改變自己的一些學習上的'壞習慣，上課要集中精力，作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學習方法。

我相信，有了這些改變，我下學期成績一定會進步的!

陽光少年自我評價 篇8

初中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過去了，其實這三年來，一路上都經(jīng)歷了很多，也有了很多不一樣的體驗，這是我們成長旅程之中的小驚喜，也是我們在各自成長歷程中必定會經(jīng)歷的事情。所以這次在初三學生的這個身份上，我想就自己這幾年的學習做一次自我鑒定，也為接下來的中考做好準備，蓄勢待發(fā)！

來到初中之后，我從一個稚氣未脫的小學生慢慢的'成長為一個亭亭玉立的初中生了，雖然自己是女孩，但是我對學業(yè)和班級工作都是像個打不倒的戰(zhàn)士一樣對待的，我做起事情來果斷不猶豫，所以班級工作也做的很好，一路上都很順暢。學習上我也像個奮戰(zhàn)在前線的戰(zhàn)士一樣，無堅不摧，一直往前行走。其實只要自己的內(nèi)心有了渴望，有了堅定的信念，做任何事情起來都會順利一些，因為自己有了目標，也就知道自己該走哪一條路，該怎么走這一條路了。

總有人說初中生從外表上看和小學生并沒有差多少，但是我從自己的成長路上來看，其實我們是有很多進步的。比如當我們初二了時，我們?nèi)タ闯跻坏淖约簳r，便會覺得初一的自己特別幼稚。當我們到了初三時，再去看初一初二的自己時，也會覺得幼稚。所以我們是在不斷前進的，這也證明著我們在不斷的成長，慢慢的變得成熟，也慢慢的長成了一個大人的樣子。

初三是一個非常艱苦的階段，一開始我沒有認識到原來中考的壓力會這么大，現(xiàn)在一看，原來升學的壓力真的會讓人感到焦慮。自從初三以來，我就一直在想盡辦法提升自己的成績，這么多門學科，如果真的要一門門全面的復習起來是一件巨大的工程，所以我只能每天都做好總結(jié)，看自己在哪些地方有缺陷，從而進行改正和彌補，這樣提升成績的速度也會快一點，我也可以更好的去為接下來做打算了。

中考是我們步入高中很重要的一個關鍵點，進入一個好的高中，會給我們做一個好的鋪墊，所以無論如何，我都會做好充分的準備，把各項知識都打穩(wěn)基礎，然后用一個最好的狀態(tài)去面對這一次考試，也為自己的初中三年做一個好的結(jié)尾。在此也非常感恩我的老師，感恩陪伴我的同學，謝謝大家三年對我的鼓勵和關心，我會在未來的歲月里繼續(xù)加油的！

陽光少年自我評價 篇9

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，經(jīng)過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的'基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信經(jīng)過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

少兒自我介紹11篇

寫自我介紹時有沒有可借鑒的模板？當我們置身在一個人多的場合，?在場合適當?shù)臅r候，不要錯過好機會作一個好的自我介紹。自我介紹可以喚起他人對我們的興趣，編輯為您推薦一篇題目為“少兒自我介紹”的優(yōu)秀文章值得一讀，相信本頁所提供的信息會幫助你進一步了解這個話題！

少兒自我介紹【篇1】

大家好，我是老師。作為一名幼教工作者，我已經(jīng)在北海幼兒園工作十余年，對于帶小年齡班的幼兒，有很多自己的經(jīng)驗。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們，尊重他們，像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里，我將和小二班全體老師，真誠的為家長們服務，希望在家長的配合下，共同照顧我們的孩子。

20xx年畢業(yè)于中華女子學院，在北海幼兒園工作四年。

四年來，我從孩子們身上獲得了許多快樂，也伴隨著孩子們的成長，讓自己逐漸成熟起來。工作中，我喜歡和孩子們一起游戲，細心的照顧班里的每一名幼兒。特別喜歡小班幼兒，吸魂他們天真無邪的笑臉與想法，仿佛讓自己也回到了童年。

和孩子們在一起，有時候很辛苦，但航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習、努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

少兒自我介紹【篇2】

各位評委、各位老師，現(xiàn)場的所有嘉賓朋友們：

大家好，我是XXX。我的參賽宣言是用心生活，用心感受。待人真心，做事專心，是我的信條。對父母長輩充滿孝心，對同學朋友充滿關心，所以啊，大家對我又放心又有信心。在上臺前，我告訴自己，要有一顆敢于挑戰(zhàn)的決心。我擁有一顆童心，希望能夠討得大家的歡心。今天的舞臺上，我希望大家能夠?qū)ξ页ㄩ_你的心扉，讓我的聲音聽得你動心，表現(xiàn)看得你舒心打分的時候呀，就對我偏點兒心，讓我也笑得爽心最后，希望大家今晚能夠過得開開心心，今后能夠過得事事順心！請記住我哦，來自XXX。XXX！

少兒自我介紹【篇3】

少兒口才比賽自我介紹-自我介紹范文

我走到鏡子跟前，看著鏡子中的她，我笑，她也笑。我朝她聳聳鼻子，她也不客氣的朝我聳聳鼻子。

她一雙丹鳳眼，眼中透著一股靈秀的神采。愛扎一個馬尾辮，白凈的皮膚，一笑起來就會露出兩個深深的小酒窩。你猜她是誰?她就是我呀!

“在家做個乖乖女?！?/p>

媽媽干活干累了，我主動上前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的'家務事全包了，洗碗、拖地、抹桌子哪個難得倒我?!不一會兒的工夫全干完了，不用說，迎來的肯定是媽媽的嘖嘖稱贊。

“在學校開個玩笑不犯罪?！?/p>

課間，同學們大都出去玩了，我在座位上看書，瞅準后座沒人，便與同桌串通好了，我們倆迅速拿了我后面同學的數(shù)學書放在她同桌的課桌下。一會兒之后，“怪事，我的數(shù)學書呢?你看見了嗎?”“沒有?！蓖啦恍家活櫟貟伻蓚€字?！澳隳?”“我，沒有啊!我從不干那無聊的事?！蔽乙荒樢蓡枺劾飬s掃過一絲不易察覺地笑。又將視線從地上轉(zhuǎn)到她臉上，心里有些過不去了。于是，我又趁她不注意，將書不經(jīng)意間還放到了她的桌上。這下，心里可踏實多了。

“書是一切知識的源泉?！?/p>

是的，我愛書，我愛看書，我家的書柜里也堆滿了書。其中的美德、中國少年兒童百科全書、四部古典名著、上下五千年、魯迅經(jīng)典文集、余秋雨的文化苦旅。這些書讓我愛憎分明，讓我內(nèi)心豐富，讓我懂得真、善、美，讓我知道了中國由古到今的歷史，讓我了解了大千世界，給我?guī)砹藰啡ぁＮ揖蛺蹠?，愛看書，根本不需要太多理由?/p>

這就是我，一個富有多樣個性、獨一無二的我。

少兒自我介紹【篇4】

我今年10歲了，我有一雙水汪汪的大眼睛，和一個大大的腦門，人家都管我叫大本兒頭，還有不高不底的鼻梁，鼻梁下面有一個櫻桃小嘴，每次一笑就會露出我那幾顆小牙，遠處望去我有不黃不黑的頭發(fā)。我特別愛笑，每次同學和哥哥他們跟我說笑，我都會笑個不停，有時候還會笑我的肚子都疼了。

又一次，我和哥哥走在大街上，哥哥跟我說：“我給你說個笑話吧!”我說：“好的，要好笑的?！?/p>

于是哥哥給我講了個笑話，講的是：“從前有個人，他叫‘呂驢’，他有一天去買了一塊驢肉，回到家，他把驢肉放到鍋里，煮了起來。他心里想：我不是把自己給煮了嗎?這時哥哥在旁邊聽見一陣陣哈哈的笑聲，哥哥回頭一看是我在笑，笑得都起不來了?！坝羞@么好笑嗎?”?！笆堑?，真的很好笑?！?/p>

還有好多好多好笑的事情，以后有機會我一一的告訴你們，這就是愛笑的我。

少兒自我介紹【篇5】

我，是一個活潑可愛的女孩。我和別的女孩不一樣，我說話的聲音有點粗，而且有張"圓面包"臉。我性格有點暴躁，別看我"圓面包"臉很可愛，可是它給我?guī)碓S多麻煩呢！

這天，天氣晴朗，媽媽。我還有爸爸。表姐。表哥。二姑。大姑一起去大金湖的"一線天"玩，我看到了"一線天"的摸樣，十分的好奇，就不由自主地沖上去想玩，媽媽急忙說："你頭太大了，慢一點呀，不然等一下會卡住的。"我也興奮地說"不會的，不會的啦！"說完，我急忙走過去"一線天"。我小心地走進去，走呀走呀......突然，我的頭有點痛，哎，我的頭被卡住了！后面的游客被我堵住了，他們個個都在議論，心情十分不好。我一使勁，頭出來了，可頭上長了個包。我心疼極了，心情更加不開心了。

看，我的"面包臉"是不是讓你印象特別難忘呀！

少兒自我介紹【篇6】

兒童發(fā)生口齒不清，原因主要有四個：一是聽力損害，二是發(fā)音器官異常，三是口腔運動功能問題，四是語言環(huán)境的影響。

如果一個健康孩子智力正常，發(fā)音器官和聽力器官也正常，那就屬于非器質(zhì)性病變的構(gòu)音異常，主要是外部環(huán)境的影響和口腔功能問題造成的。而根據(jù)國內(nèi)外統(tǒng)計資料表明，無器質(zhì)性病變的構(gòu)音異常是兒童最常見的語言問題，占所有語言問題的39%-50%，通過及時地糾正和訓練，不會發(fā)展到終身的口吃。

1.細嚼慢咽目的：讓嘴部肌肉充分運動，強健肌肉張力的發(fā)展。準備：一包孩子喜歡的有嚼頭的零食，如牛肉干、魷魚絲或QQ糖，一段節(jié)奏明快的音樂。玩法：放上音樂，和孩子一起，合著音樂節(jié)拍嚼零食，記得每一口嚼30下再咽下去。

2.舔蜂蜜目的：增加舌頭、唇的靈巧性。準備：蜂蜜或果醬。玩法：把蜂蜜或果醬涂在孩子嘴巴四周，讓他照著鏡子想辦法舔干凈;在盤子上涂上蜂蜜，讓孩子舔盤子。當然這還可以延伸到每餐飯時讓孩子發(fā)揚節(jié)儉精神，舔干凈飯碗。

3.讓孩子大聲朗讀，不僅可以記住文學知識，還能鍛煉口才、規(guī)范談吐及與人交流的膽量。

4.吹球比賽目的：增進口腔肌肉張力的發(fā)展。準備：乒乓球一個、兩三個杯子。玩法：將杯子裝滿水，讓乒乓球浮在第一個杯子上，再和孩子一起用嘴把球吹到第二個杯子或者第三個杯子里，或者更多。

5.吸紙片目的：反復練習吸氣、吹氣，刺激口腔神經(jīng)。準備：有顏色的薄紙、吸管、兩個盤子。玩法：和孩子一起把紙撕成小碎片，盛在一個盤子里，再請孩子用吸管吸起紙片，幫紙片搬家到另一個盤子里。

另外，還有寶貝愛玩的吹泡泡游戲、吹風車、吹哨子，都可以多讓孩子玩一玩，這些游戲?qū)⑹箍邶X不清的孩子受益匪淺!

兒童時期是記憶的黃金時期，這個時候閱讀和學習的東西，真正會刻進腦子里，內(nèi)化為自己的智慧財富。所以我們更應該珍惜童年時代的學習。

青少兒口才培訓中心邀請您和您的孩子嘗試我們的少兒口才課程!學習內(nèi)容包括口才(考級)、故事大王、小小主持人!鍛煉孩子的口才，豐富課外知識，塑造自信性格。

少兒自我介紹【篇7】

Good morning/afternoon, ladies and gentlemen,(HEllo everyone), I feel very happy to stand here and introduce myself . My name is *** and my English name is Jessica. I am 11 year old. I am in Class 1 Grade 5.i like reading and playing badminton. i am sunny, easy-going and ready-to-help. I love English , that is why i take part in this contest. Thank you! In the following, i will tell you an interesting story named "Little Pig Danny"。

早上/下午好，女士們，先生們，（大家），我覺得很高興站在這里介紹我自己。我的名字是***，我的英文名字是杰西卡。我11歲了。我在5年級1班。我喜歡閱讀和打羽毛球。我很陽光，開朗，樂于助人。我非常喜歡英語，這就是我為什么參加這次比賽。謝謝！在下面，我會告訴你一個有趣的故事，名為“小豬丹尼”。

Danny is a little pig . He is unhappy because he wants to leave home to see the world . It’s a sunny day . Danny goes away when his parents are sleeping . on his way he

meets an elephant , a peacock and a rabbit . At last , he gets to a lake . He looks at his reflection in the water and says, “I wish I have an elephant’s nose , a peacock’s tail and a rabbit’s ears .” after a while , Danny’s wish comes true . He runs back excitedly . But his parents can’t recognize Danny , “Go away , you’re not our son .” Danny goes to the lake again . “ I just want to be a pig .” He says sadly .Danny waits and waits . He becomes a pig again .

Danny runs back quickly . His parents hug him and say , “ This is our lovely baby .” 丹尼是只小豬。他很不高興，因為他想離開家去看世界。

這是一個陽光燦爛的日子。丹尼消失時，他的父母睡覺。在路上他遇見一只大象，孔雀和一只兔子。最后，他得到一個湖。他看著水里的倒影，說，“我希望我有一只大象的鼻子，孔雀的尾巴和小兔子的耳朵。”過了一會兒，丹尼的愿望成真。他高興地跑回家。

但是他的.父母不認識丹尼，“走開，你不是我的兒子?！钡つ崛ズ俅??！拔抑幌胱鲆粋€豬。”他傷心地說。丹尼等了又等。他成為豬了。

丹尼飛快的跑回去。他的父母擁抱說，“這是我們可愛的寶貝?！?/p>

少兒自我介紹【篇8】

我的名字叫楊昕，今年9歲了。我的外表很普通，只不過有一只會說話的嘴巴，總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長得胖胖的，好似一個小蘋果。

我喜歡游泳，有時間就去媽媽的公司——游泳館游泳。我記得有一次，我和爸爸去游泳。一到游泳池，我便迫不及待地沖進了深水區(qū)，飛快地游了起來，要去洗澡時，我還是被爸爸拽到岸上的，要離開時我哭得淚流滿面。

我不但愛好游泳，而且也十分愛看書。一看書，我會不由自主地看起來。有一次，媽媽叫我去練功，因為明天就要面臨舞蹈考試了，二級考！我首先練一下基本功。但是，床上放著一本《中華上下五千年》，哎！我還是經(jīng)不起誘惑，于是，我專心致志地看了起來。“好景不長”當我剛剛進入故事情節(jié)中時，媽媽火冒三丈，把我狠狠地打了一頓。我呢，可不想再挨打，也只好忍痛割愛了，但是，我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢！

兒童自我介紹范文6

我叫______，今年6歲，為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!

瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!

我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”

少兒自我介紹【篇9】

各位評委老師大家好！

我叫解滿秋，是來自三二班的陽光女孩。

我從小就是一個活潑開朗、愛說愛笑的孩子。同學們都說我是快樂的代言人。那我為什么要做一名小主持人呢？因為我有一個小小的夢想，那就是我要把自己的快樂帶給更多的人，所以今天，我?guī)е鴿M腔的熱情和美好的夢想報名，并登上了這次小主持人大賽的舞臺。我和所有心存夢想的小朋友們一樣，滿懷壯志，放飛夢想，并希望我這顆陽光下的種子，將來能有機會在主持人的天地中生根發(fā)芽，在電波的搖籃中茁壯成長，在銀屏的時空中開花結(jié)果！

少兒自我介紹【篇10】

我天生就是一個活潑樂觀的陽光女孩，幾乎沒有什么能讓我苦惱上10分鐘，我總能一笑過之，將不愉快拋于腦后。所以，愛笑，自然就是我的特征之一啦。

不論你在哪里看見我，都會看見我的臉上掛著幸福、甜甜的微笑，總是一副笑瞇瞇的快樂的樣子。因此，五年級的時候語文顏老師就曾經(jīng)給我取了個綽號“陽光小公主”，其他班的老師見到我也會說：“什么時候看見瑄瑄(化名)都是笑瞇瞇的，好可愛喲!”

對待令我苦惱、不開心的事，我也總愛以樂觀的態(tài)度一笑過之。記得有一次，同學張(姓)抄襲了我的作文，我得知后十分生氣，畢竟那可是我辛辛苦苦寫好的呀!當時我感覺我的心里有一大團怒火在熊熊燃燒，而且越來越猛烈。我隨即在心里暗暗發(fā)誓：從此以后再也不理她。誰知我的怒火只燃燒了不到一刻鐘便熄滅了，我心想：咳，我有必要生這么大的氣嗎?我把作文發(fā)表到了網(wǎng)上，被人抄襲也是在常理之中嘛!我干嗎就因為這件事而破壞了我們同學之間的情誼了呢?再說了，她的作文不如我，就算抄襲了又怎樣?她的作文水平也不會提高的呀!這么想著想著，我的臉上又浮現(xiàn)出了愉快的笑容，那樣子給人怎么都感覺不到我曾經(jīng)生過那么大的氣。

可是，愛笑也會給我?guī)砺闊Ｓ浀们皫滋煊幸惶焐险n時，數(shù)學李老師突然盯住我的臉，有點不高興地問：“上課的時候怎么老笑?上課就得嚴肅一些?！崩罾蠋煹脑捄Φ猛瑢W們都回頭朝我看。我心里不無委屈地想：這能怪我嗎?誰叫我就是那么愛笑呢?真是慘死啦……

一想到這件事，我就十分尷尬，就想努力收回臉上的笑容，可我剛嚴肅不到5分鐘，燦爛的微笑就又回到了我的臉上，真令我哭笑不得!

我就是這樣一個愛笑的陽光女孩，跟我在一起，日子會充滿快樂和陽光!歡迎你和我做朋友噢!

少兒自我介紹【篇11】

Hello，my name is xx. I come from school. As you can see，my face is very round and my eyes are big. I like music.

Spare time I like reading and shopping，these can make very happy very happy，I like to chat with other people，because can help to know more about the world，I have a lot of friends，the world is colorful，I like peace，I am proud of my motherland and proud.

您好，我的名字叫，我來自xx學校，正如你看到的一樣，我的臉很圓，眼睛也很大，我喜歡音樂。

空余時間我喜歡閱讀和購物，這些都可以讓很開心很愉快，我喜歡跟別人聊天，因為能幫助更了解這個世界，我有很多朋友，這個世界的東西都是多姿多彩的，我喜歡和平，我為我的祖國感到驕傲和自豪。