六年級關(guān)愛作文

六年級關(guān)愛作文匯編15篇。

寫作是一個思考的過程，有利于學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維的能力。通過不斷地思考和反思，我們能夠不斷完善自己的觀點和想法。為了更好地提供服務(wù)，我們精心編輯了這篇“六年級關(guān)愛作文”，希望對您有所幫助！

六年級關(guān)愛作文 篇1

如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的.一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。

記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點關(guān)心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐?。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手??！

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！

六年級關(guān)愛作文 篇2

關(guān)愛，是生活中必不可少的行為，也是促使我們生活安定的標志。我們身邊的`很多人需要我們伸出援手去幫助他們，這是我們給予別人的愛。而也有很多人關(guān)愛著我們，比如：母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。

我想關(guān)愛無非就是給殘疾人讓個座，對老人多一份笑臉。現(xiàn)在我知道，我的想法錯了。直到有一天放學(xué)，我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。

那是一個晴朗的下午，我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘，終于上了個有座位的車，上了車，我情不自禁的地說：“唉，終于有坐了！”我就拿出書看，一直到安貞橋北上來一對父女，那個孩子非常可愛，一上來就對爸爸指手畫腳、有說有笑，他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘，那個孩子有點困了，就靠在爸爸的懷里睡覺了，爸爸幫她背著書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親，而父親卻一動不動承受著孩子，恐怕驚醒了她，而我卻沒有察覺到，依舊低頭在看著書。又過了幾分鐘，爸爸怕孩子醒了，就找了個柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在懷里，樣子非?？蓱z。又過了一站，我有點累了，便抬起頭，想看看外面結(jié)果看到了坐在地上的爸爸，我收拾好我的東西，站起來，將座位讓給了父女兩個人，而父親再三說不用，但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來，邊謝著我，邊抱著孩子坐到座位上。

我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的，這也意味著父母的愛是無私的，是偉大的。有一句格言說的好：父恩比山高，母恩比海深?，F(xiàn)在我終于知道這句格言的重要性了。

關(guān)愛，這個詞是很簡單，但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手，那可謂是難上加難。所以我倡導(dǎo)大家關(guān)愛。

六年級關(guān)愛作文 篇3

在世間，有許多、許多的人需要關(guān)愛。比如，年過花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛卻永遠藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……

有一次，在完做作業(yè)的我懷著愉快的心情打開電視機。一打開，有一個公益廣告吸引著我的眼球。是一個關(guān)愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個通話。是一位不想讓自己女兒擔(dān)心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現(xiàn)了一個偉大的父愛和一份獨一無二的親情。它是無私、寬容。永遠為自己的女而守護著，經(jīng)營著，持續(xù)著。

還有一次，“焦點訪談”上的一位小主角漸漸出現(xiàn)在了我的眼簾，她的外表并不華麗，而是害羞，內(nèi)向，貧困。但她的心靈卻渴望著那郎朗的讀書聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚。她希望有人領(lǐng)悟她走進知識的海洋，她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開知識的大門。

當(dāng)記者采訪她時，我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書，她也想報答她的父母與祖國，但有誰，會給她們著絲關(guān)愛呢？

我希望，以后在世上，有更多的人去關(guān)愛他們。世人都有愛，但他們更需要愛！

六年級關(guān)愛作文 篇4

“嘩嘩嘩……”一場傾盆大雨說下就下，窗外烏云遍布，將白色的棉花糖全部趕走，連太陽公公也不見了。眼前一片漆黑，只有教室的燈還亮著，我一個人和小可同學(xué)坐在椅子上。

唉，這下完蛋了！數(shù)學(xué)七十分，怎么回家呀？我拿著滿是紅圈的試卷，望了望小可。見他正在收拾書包，準備回家，短短的頭發(fā)上有個櫻桃似的發(fā)卡，一張粉嘟嘟、白嫩嫩的圓臉，一直在東張西望，紅潤的小嘴巴，挺拔的鼻梁，還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛掛在哪兒。

我看入了神，似乎忘記了站在身后的數(shù)學(xué)老師，他忽然對我說：“這次考試考得‘不錯’嘛！還有時間在這發(fā)呆？”他搖了搖頭，嘆了口氣就走了。

我……是不是太笨了！是呀是呀，數(shù)學(xué)考成這樣，說實話，我有點想哭，但還是忍住了?！澳銢]事吧？老師的話，你別太放在心上?！毙】煞畔率种械幕?，看著我溫柔地說。

“沒……沒，你，你趕緊回家吧！”我吸了吸鼻涕，忍住淚水對小可說。她是在關(guān)心我呀，看來世界上真的有好人。

但小可卻輕盈一笑，向我走來，站在我的座位旁，拿出一支筆和本子，在上面寫了一些東西，又對我說：“你呀！真是單純。沒關(guān)系的，想哭就哭，大聲地哭出來，是沒有人會嘲笑你的。每個人都有失敗的時候，而我們要面對，并不是逃避！”說著，將本子放到我的桌子上。

她……怎么知道我想哭？這下好了，我突然想笑了。我順手把本子掀開，只見：仔細審題，書寫工整——答題、考試方法，加油！

我再一次被感動了。

六年級關(guān)愛作文 篇5

我們的生活中處處充滿著關(guān)愛，只是很容易被我們忽視，但是我奶奶對我的關(guān)愛卻讓我刻骨銘心。

奶奶的愛十分深沉。爸爸媽媽在外地工作，平時由奶奶來照顧我。奶奶在我上學(xué)的時候，每天都是天蒙蒙亮?xí)r起床，她躡手躡腳地幫我做好豐盛的早餐，生怕把我吵醒了似的，想讓我多睡一會兒。到了我起床的時間她就會把我叫醒。當(dāng)我看到可口的早餐時，我不禁思緒萬千，我想奶奶每天那么早幫我做早餐，想必她一定很辛苦吧，這美味的早餐就是奶奶辛苦勞作的成果，我一定要美美的吃完。

我上學(xué)搭車時要經(jīng)過一條馬路，車非常多，奶奶怕我過馬路不安全，就每天接我、送我，不論是嚴寒還是酷暑，她都堅持在車站等我。冬天零下幾度時，鵝毛大雪從天空中跳著舞、翻著筋斗，慢悠悠地飄下來，奶奶穿著厚厚的棉襖，臉和鼻子都凍得通紅，頭盡可能地縮進衣服里，嘴里不停地呵著熱氣，全身直打哆嗦；夏天氣溫高達三十多度，炙熱的太陽把大地烤得像一個大火爐，知了不停地喊著“熱熱熱……”，奶奶熱得汗流浹背。每一次我從車上遠遠看見奶奶用期待的目光看著我乘坐的公交車離開時，我不知道有多么心疼。奶奶為我付出的真多呀！奶奶每天無微不至地關(guān)愛我，我卻經(jīng)常惹她生氣，后來一想，我是多么不應(yīng)該呀！

奶奶給我做的飲食是多姿多彩的。她像變法術(shù)似的，今天弄這個我吃，明天做那個我吃，讓我百吃不厭。奶奶每每做完我喜歡的菜后，她就看著我吃飽了自己才吃。這讓我清楚地感覺到奶奶的這份關(guān)愛，我一定要把握好這份關(guān)愛。

我曾獨自思考，奶奶給了我多少關(guān)愛，我是在快樂中成長，在關(guān)愛中成長的，而她得到了什么關(guān)愛呢？奶奶的愛是無私的，是不求回報的。我想我要認真聽奶奶教導(dǎo)我怎么做人、做事，努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，回報奶奶，讓奶奶感到欣慰！

六年級關(guān)愛作文 篇6

我的房間里，有一幅美羊羊十字繡，那是奶奶送給我的。

我九歲時，奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧，沒幾個月，幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風(fēng)景圖，越看越眼饞，于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應(yīng)。一個月過去了，奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯，沒準你也猜到了吧，奶奶把十字繡送給我的時候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物！

望著書櫥旁的粘土箱，我很愧疚——因為我沒能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時，媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時說的那句話：“謝謝媽媽送我的禮物！我一定會好好使用這份禮物的！”可如今，粘土箱里只剩下幾個小粘土，母愛飛走了，望著空空的粘土箱，我真想大哭一場！

我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色，木制成的書桌，我很喜歡。當(dāng)時，爸爸把書桌送給我的時候，我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什么東西，只是好奇地圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，說：“寶貝，爸爸給你買的禮物，你喜不喜歡?。俊蔽沂箘诺攸c了點頭，像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫了很長時間，文章寫了很長時間，文章的題目叫做“家人對我的關(guān)愛”。

家人給我的關(guān)愛無處不在，我長大后要像烏鴉那樣，反哺他們，也給他們同樣的關(guān)愛。

六年級關(guān)愛作文 篇7

關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今的社會是老齡化的社會，不僅要關(guān)愛家里的老人，而且要關(guān)愛其他老人。

有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，在地鐵站發(fā)生了這樣一件事。地鐵里擁擁擠擠，一會上來了一位老爺爺，他手里提個大包，步履蹣跚。爸爸看到后主動讓座：“您請坐。”老爺爺高興地坐下來，然后對我們笑了笑。我開心地對爸爸說：“以后我也要給別人讓座！幫助別人是件多么開心的事??！”

現(xiàn)在社會對老年人也很關(guān)愛，讓老人，老有所樂，老有所為。比如：讓老人增長知識的地方有老人大學(xué)，要是子女不在家感到孤單，可以住在養(yǎng)老院，讓老人們的后半生過得幸福和快樂。

“送人玫瑰，手有余香?！碑?dāng)我們幫助別人時內(nèi)心也充滿快樂！

六年級關(guān)愛作文 篇8

關(guān)愛，每一個人都會得到別人給你的關(guān)愛，比如說在生病的時候、受傷的時候、摔倒的時候、生氣的時候等等。都會有人給你關(guān)心、給你愛心、給你安慰。但是，總有一件事情是最讓自己難忘的。

這件事是發(fā)生在五年級下冊的一天，那天正好是小學(xué)唯一一次軍訓(xùn)的一天，我不小心把腳給扭傷了，我想，要不要告訴媽媽呢？如果告訴媽媽的話，那我就不能參加小學(xué)唯一一次的軍訓(xùn)了，如果不告訴的話，那腳又要像上次一樣要包好幾天的中藥，我到底要不要告訴呢？于是，我選擇了不告訴媽媽，直到那天下午，我忍著疼痛度過了一個早上。

下午，我回到阿姨家后，我偷偷的看了一下腳，腳上已經(jīng)腫了一個很大很大的包。我突然不小心碰了一下，就忍不住大叫了一聲。結(jié)果被外婆看見我捂著的腳，就連忙過來看了一下，然后外婆說：“你什么時候把腳扭了？”我只好結(jié)結(jié)巴巴的說：“是上午出發(fā)的時候在樓梯上扭傷的。”外婆接著看了看時間說：“今天還來的及，馬上帶你去看醫(yī)生，晚上把藥餅包起來?！焙髞?，我足足包了一個星期的藥，這一個星期，媽媽一直陪著我，那時，我覺得我是多么的幸福呀!

現(xiàn)在，回想起來，我是那么的幸福，那么的開心呀!

六年級關(guān)愛作文 篇9

其實每個人身邊都帶著關(guān)愛，只要有心去體會，就會感受到身邊的人對你的每一份關(guān)愛。

聽媽媽說，在我小時候，曾走丟過一次：一天，我和狗仔和媽媽在家里看電視，一個電支話來，媽媽起身就要出去，我“劫”住了媽媽：“你去哪？”“我去姨媽家，姨媽買新房子了，我去一下?！闭f完就走了，我正要關(guān)門，突然蹦出一個念頭：我不如跟媽媽出去?！肮纷校憧醇?，我走了?！迸疽宦?，門關(guān)了，我追了出去，我跑呀跑呀，可媽媽最終還是從我的視線里消失了，一個人走在人生地不熟的馬路上走著，哭喪著臉，這時，一個年輕的阿姨走了過來，很熟悉，可我怎么也記不起來，可阿姨到記起了我，把我?guī)У剿曜?。我等呀等，終于，只見媽媽急匆匆的過來接我，還不忘謝謝阿姨，幸好那天媽媽買東西時留了電話，這么好心。

終于熬過了頭，可以去農(nóng)場了。走進農(nóng)場，空氣清新，整個人都舒暢了好多，這時，哥哥走來說：我已經(jīng)地N次來這家農(nóng)場了。我望了望哥哥，只見他一臉的無奈。

走著走著，前面凹凸不平，我摔了一跤，撞在了鐵秋千上，手卡了進去，待到拿出來時，毛衣上巴滿了銹，是哥哥把銹一點一點的扯下來的。

雖然事小，可是充滿了關(guān)愛。

六年級關(guān)愛作文 篇10

“媽媽，走了這么長時間，怎么還找不到游泳館啊！”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無奈的說：“我也不知道啊。”我們無聊的走這，突然我眼前一亮是問訊處，里面坐著很多的小孩子，身上穿著志愿者的衣服，快樂地交流著，我搖了搖頭：難道當(dāng)志愿者很好玩嗎？算了，先問路把，比賽都快開始了，我問可一個抓著兩個小辮子的女孩，說：“小朋友，請問游泳館怎么走？”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說：“往前走，看到一個岔道口，轉(zhuǎn)彎，就到了?！薄爸x謝啊。”我跑回媽媽面前，告訴媽媽路線。

一路上，我心不在焉：當(dāng)志愿者真的那么開心？本來老媽也要我去當(dāng)，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒辦法就不勉強了。不過呢，現(xiàn)在我改變注意了。

“老媽，明天我要去當(dāng)志愿者！”“行??！”看完比賽已經(jīng)是下午了，我跟媽媽來到志愿者報名處，我填寫了表格領(lǐng)了衣服，那個叔叔讓我早上8點報道，心里洋溢著一種，不知名的感覺，只覺得自己非常快來，也許是自己可以幫助別人了把！

到家了，我拆開志愿者的衣服，打開看：橘色的，背面寫著：大運會志愿者的打字，前面畫的是一個uu，十分好看。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

早上，我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車里我興奮的要命。到了志愿者報名處，那個叔叔念我是新人，把我分配到籃球館，幫旅客指點座位。

來到籃球館時，一個人都沒有，叔叔把我交給一個姐姐，讓她教我怎么給旅客指路。

“請問18區(qū)在哪里？”我被嚇了一條回頭一看，原來是一個阿姨在問路，我笑著說：“在2樓?！薄爸x謝?！?/p>

耶，這是我?guī)椭牡谝粋€互相關(guān)愛的人！

六年級關(guān)愛作文 篇11

人與人之間可以充滿關(guān)愛，人和動物之間為什么不能充滿關(guān)愛？

我從商店走出，正準備吃烤腸時，一群目光灑在烤腸上，原來是一群流浪狗。它們一身雜亂錯綜的毛沒有方向的向下垂，好像被雨淋過一樣，擋住了干癟的肚皮，有的都擋住了眼睛，中間還夾雜著枯落的樹葉和灰，塵像乞丐一樣。黑黑鼻尖上流著鼻涕，在燈光下反著光，前腳站立，后腳蹲著，眼睛可憐汪汪地看著我和那烤腸，一副久經(jīng)掙后可渴得到關(guān)愛的樣子，可憐的樣子?！罢l讓我是個大好人呀”——一句感嘆后。將烤腸從棍下不舍的撥下扔給了它們。

走了不多遠，便傳來了它們的撒咬聲，一雙雙猙獰的眼神，一張張露出尖牙利齒的嘴，一條條向前飛奔的腿。它們扭打在一起，為了爭搶一個烤腸，看不下去的我，便有了買兩根烤腸的扔給了它們，可是這絲毫沒有影響它們之間的戰(zhàn)斗。我想則流浪狗以前一定有主人。

作為狗的主人——人類，你們是否想過，當(dāng)你養(yǎng)的寵物，因為各種原因被你無情的拋棄在的街上，它內(nèi)心的感受——一種無比的悲痛。動物是人類的朋友，而動物的主人不只是朋友更是動物的親人。人類不想要寵物可以換一個，而動物被拋棄還會有一個新的主人嗎？我想是不會的。

更何況現(xiàn)在很多地方不讓狗進入，還有的人拿的棒子和捕狗工具，騎著著摩托車，追著打著。更有甚者，拿流浪狗的肉做成食品賣給人類。對于殘害狗的種種現(xiàn)象，人類難道不應(yīng)該反省自己保護動物嗎？

六年級關(guān)愛作文 篇12

關(guān)愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽光。當(dāng)你關(guān)愛別人時，你會感到快樂；當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你微笑時，你會感到溫馨；當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說：“謝謝”時，你會感到無比幸福……

因為我正感激這一切……

那個早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯，突然媽媽的手機響起了，手機里聽見一個老爺爺?shù)穆曇?。老爺爺說完后，媽媽大驚失色說：“班級里的學(xué)生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時，外面又是風(fēng)雪交加，寒氣透骨。

原來是一個掃樓道的老爺爺，他掃樓道時聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對，他出去一看，原來是一個穿著校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很著急，從初中生的書包里看見作業(yè)本上有媽媽的手機號，他用手機給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時，媽媽的學(xué)生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學(xué)生送到醫(yī)院，到醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準備手術(shù)。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級同學(xué)為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發(fā)出號召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月，又托人報了大病救助，又聯(lián)系當(dāng)?shù)氐募t十字會，這又解決了很多了困難。

現(xiàn)在他康復(fù)了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞?？吹剿帜茏诎嗉壚锷险n，媽媽很開心，我也一樣。

讓我們把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行為溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個冬天，更讓我感到自豪。

六年級關(guān)愛作文 篇13

我家養(yǎng)著一只可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學(xué)回到家的時候，諾諾就會向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。

我們身邊有許多動物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經(jīng)也受過寵愛，如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕?，那不就是因為我們?nèi)祟悊?？我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類有沒有想過它們的死活。請關(guān)愛我們身邊的動物。

世界上有許多戶人家，家里都養(yǎng)著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓(xùn)練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當(dāng)成是自己的敵人，整天欺負小動物，對小動物進行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護這里的.每一只動物，關(guān)心它，愛護它。

讓我們把愛心相連，關(guān)愛這里的每一只動物吧。

六年級關(guān)愛作文 篇14

關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林，創(chuàng)造美好的心境；關(guān)愛是一盞明燈，照亮美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。

一天晚上，我上完英語回家，那時已經(jīng)快9點了，10月的天黑的很快，一路上我緊趕慢趕想早點回到那溫暖明亮的家。一進樓道，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上，我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個不停，怎么了？難道停電了？好像不是；是燈壞了？也不可能整個樓道全都壞了呀？別看我長得身強力壯，但我的內(nèi)心卻膽小如鼠，尤其怕黑，面對漆黑的樓道，我雙腿發(fā)軟，進退兩難。

突然，樓道里的門“吱呀“一聲開了，一束燈光伴著一個身影閃了進來，我的心揪成一團：是人是鬼？再仔細一看，原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認識，雖然年事已高，但依然精神矍鑠，他平時對小孩就非常和藹可親，一張慈祥的面容總是帶著微笑，遇見我也總要噓寒問暖，就像我的親爺爺一樣。出于禮貌，我向爺爺問了一聲好，爺爺用手電照了照，認出了我：“你是六樓的龍龍吧？”我點了點頭。爺爺接著問道：“你怎么一個人回家？你不害怕嗎？”“害怕，當(dāng)然害怕！”可是我并沒有說出來。因為我也算是一個頂天立地的小男子漢吧！怎么能在這關(guān)鍵時刻露怯呢？爺爺好像看出了我的心思，想了想說：“要不你用我的手電筒吧！我家在二樓，爺爺可不怕！”說著，把手電筒塞到了我的手上，沖我慈祥的笑了笑，我的心里頓時涌上了一股暖流?！班牛?，不用了．．．．．．，我能行的?！蔽亦卣f著，嘴上還在逞強，可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋，笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓，“快走吧，趕緊回家！”說著，爺爺掏出了手機，借著微弱的光準備開門，爺爺年紀大了，眼睛又不好，手機微弱的光，能看得見嗎？感激之情一剎那充滿了我的心：他卻把手電筒借給了我，爺爺真是太好了。

當(dāng)我緩過神來時，爺爺早已不見了蹤影，夜晚雖然可怕，但是有了爺爺對我的關(guān)愛，就再也不會害怕，陪伴我的還有那慈祥的面容．．．．．．

愛是什么，每個人心里都會有不同的答案，對我而言，愛是我獨自在夜晚回家時別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的臺階。

這個寒冷的夜晚，這位慈祥的爺爺，將永遠留在了我的記憶里。

六年級關(guān)愛作文 篇15

那件事即使經(jīng)過了數(shù)年之久，我也無法忘記。

那是一個秋風(fēng)送爽的日子學(xué)校舉行了防震演練。我們一個個激動無比，覺得分外有趣。這個演練一直像一顆磁石般不停地吸引著我。

那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識告訴我們行動一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛，手舞足蹈，恨不得馬上開始。

警報聲響了，起來我們按照老師說的方法，一個個迅速鉆到桌下蜷縮著身子仿佛地震真的來了似的。接下來我們?nèi)缤L(fēng)一般，冒了出來，忘乎所以地跑出了教室向操場奔去。一股念頭在我腦中冒了出來：我一定要比他們跑得快。在這個念頭的鼓舞下我的速度奇跡般地提了起來，照這樣的速度，我一定會是第一的，我的心里暗自高興。

突然一塊石頭時我落榜了，只見我飛奔出教學(xué)樓叫下一個重心不穩(wěn)，身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生，片片淚花，在我眼中泛起看著身邊一個個飛奔而過的身影，我更傷心了。

這時一雙大手將我拉起我順著大手想它的主人看去，我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點去吧！”，我把眼淚憋回了眼眶，向操場奔去。

謝謝你，老師，謝謝您對我的關(guān)愛。

歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關(guān)愛。

讓我們在湛藍的天空下，茫茫的大地之上，燦爛的金暉里播下關(guān)愛的種子，讓世界充滿關(guān)愛！

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作文水平的高低是對一個人語文基本功的檢驗，一篇生動感人的作文具有很強的感染力，你是不是也正在準備寫作文？或許你需要"父愛作文"這樣的內(nèi)容，要尋找有用信息的朋友請來看看！

父愛作文(篇1)

有人說父愛像一縷眼光，讓你的心領(lǐng)即使是的也能感到，有人說父愛像一股水流，滋潤著孩子幼小的心甜，我說爸爸像一位，在我有題不懂事時，“老師”就會有耐心地教導(dǎo)我。

記得我上時，期中考試我竟然考了個C，當(dāng)時我一下子傻了眼，“怎么會考這么差？”我驚訝地說。放學(xué)時，我垂頭喪氣地走向爸爸說：“我考了個c”“怎么會考那么差？”，我忍不住放聲大哭。爸爸我說：“沒事，我給你講講怎么錯的就行了！”

回到家，做完，爸爸有耐心地給我講，聽了很長時間，我有些不耐煩了，說：“不聽了，還不如我自己改，到時候不會的去問老師呢！”爸爸卻親切地說：“你應(yīng)該認真聽?！蔽艺f：“沒事，大不了我考第五單元時努力，說不定照樣能考出好成績呢！”爸爸聽了火冒三丈，暴跳如雷，狠狠地揍了我一頓。但是爸爸仍然仔細地給我講，我體會到了爸爸對我的唉，便專心致志地聽了起來。改完錯后，爸爸對我說：“考得不好不要緊應(yīng)該要虛心聽爸爸講題怎么錯得，認識從中的錯誤，長大才能成為一位有用的人?！蔽衣犃耸謶M愧，說：“對不起爸爸，我不應(yīng)該不聽您講，我會改正的！”爸爸說：“知錯等于改正了一般，再拿出行動就說明你已經(jīng)改了。”打那以后，我不斷努力又取得了好成績。

爸爸您對我的愛太多了，我會拿出好成績來報答您對我的愛！

父愛作文(篇2)

去年暑假，我和爸爸一起去武漢拜師學(xué)習(xí)高難度的羽毛球技術(shù)。

有一天，剛打完羽毛球回到豆豆姐姐家時，我手扶門框正在脫鞋。這時，一陣風(fēng)吹來，只聽見呯的一聲，我突然感到一陣鉆心的疼痛。這才發(fā)現(xiàn)手被門夾了，我趕緊把手縮回來，定睛一看，我的天?。∈忠呀?jīng)烏黑發(fā)紫了，我趕緊用嘴舔，不時還啜泣了幾下，爸爸聞聲而來，急切而又關(guān)心地問：“怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我的……手……被門夾了……”。

這時，爸爸心急如焚，趕緊跑去打開冰箱找冰塊準備冷敷，找來找去也沒有找到。爸爸看著我的手已經(jīng)開始滲血了，他急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，豆大的汗珠直往下落，外面正下著傾盆大雨，爸爸連傘都顧不上拿，冒著大雨直往外跑。

大約過了十多分鐘，爸爸回來了，像一只落湯雞全身上下都濕透了，身上的水一滴滴不停的往下落。只見他手上拿著一個冰袋，他連衣服和鞋都顧不上換，趕緊跑過來把冰袋敷在我手上。我聽到了爸爸急促的心跳聲，頓時熱淚盈眶，感激地說：“謝謝……爸爸……！”

還有一次，老師讓我和幾個小朋友進行比賽。在中場白熱化階段時，我特別緊張，又特別怕落后。恰巧我的鞋帶又散了，爸爸把我叫到旁邊，邊給我系鞋帶邊鼓勵我說：“今天表現(xiàn)很好，還鎮(zhèn)定一些，仔細觀察對手的弱點。相信自己棒，自己一定棒”。爸爸的話讓我了冷靜下來，我步步緊逼，越戰(zhàn)越勇，最后于21比16打敗了對手。我特別高興，三步并作兩步地跑到爸爸跟前，和他來了個熱烈地擁抱。

都說母愛如海，父愛如山。我的父親就是這樣一位既嚴厲又慈愛的人，我愛我的父親！

父愛作文(篇3)

星期六，我們一家四口來到了沃爾瑪。

爸爸把車停在了地下停車場，正當(dāng)我們想去吃午飯的時候，發(fā)生了一件生死攸關(guān)的事：電梯停在了一樓卻遲遲不開門，過了幾秒鐘又直速升到二樓。門只開了一本《三國演義》的厚度。“快靠著電梯蹲下！”爸爸把手死死地按在門上，努力想把門打開?！斑@樣你的手會被電梯門夾到的”我，弟弟，媽媽一邊說一邊阻止爸爸?！皼]有關(guān)系的，我沒事?！卑职植亮艘幌伦约耗X門上哪“川流不息的汗”。爸爸一松開手，門又再次關(guān)上了?！翱臁眿寢屓f分緊張地說，“快按緊急按鈕！”“不用了，有可能一會兒就好了！”爸爸十分冷靜了下來，這也讓我們緊張的心情舒緩了下來。

就這樣，我們一家四口手拉著手，誰也不再說一句話，心里都在默默祈禱著一件事情：快點出去。終于，電梯開了，爸爸按著電梯：“你們先出去，慢慢來?！?/p>

一瞬間，我深深地被感動了：爸爸是我們家的靠山，有危險，第一個想到的就是我們安不安全。這不是父愛是什么？

人家都說：“母愛如?！?，“師愛如陽”，而我要說：“父愛如山”！

父愛作文(篇4)

父愛是一種無私的力量，它像春天的甘霖，夏天的雨露，秋天的果實，冬天的太陽，給我溫暖！給我關(guān)懷和鼓勵！

我記得才上一年級時的某一天，我沒帶雨傘，窗外又下著傾盆大雨，雨點不停地敲打著地面“砰砰”的響個不停，學(xué)校的小路瞬間變成了一條條小河。同學(xué)們漸漸地都回去了，只剩下我一個人，雨依然越下越大，我的心里卻很害怕，渾身凍得發(fā)抖，這時我多想讓爸爸來接我呀！正在這時，我隱約聽到有個熟悉的聲音在叫我，我扭頭一看，原來是爸爸正站在外面等我，我連忙撲到爸爸的懷里，頓時我的身上和心里都溫暖了起來。爸爸說：“孩子爸爸來晚了是因為在接你的半路中，忽然下起了大雨，我又連忙回去給你接傘了?！蔽椅⑿Φ膶Π职终f沒關(guān)系的。大雨還是“嘩嘩啦啦”下個不停，爸爸怕我會感冒就把我背了回來。一路上，我靠在爸爸溫暖的背上，心里感到無比幸福！

這就是我的父親，人們總說父愛是一座山，高大威嚴。謝謝爸爸對我的關(guān)心，對我的愛，我要像愛媽媽一樣的愛您！

父愛作文(篇5)

父母的愛是我人生道路上的指示牌，在我迷路時為我指明方向；父母的愛是我人生沙漠中的湖泊，在我垂頭喪氣時，給我希望，讓我繼續(xù)前行；父母的愛是我人生花園中的園丁，讓我們茁壯成長。

父母的愛是鼓勵的。記得那一次我的考試成績非常不理想。回到家，我的爸爸媽媽看到我有些垂頭喪氣，便問我怎么了。我把我的考試成績?nèi)鐚嵉母嬖V了他們。他們不但沒批評我，還不斷地鼓勵我。媽媽說：失敗是成功之母，不要垂頭喪氣，這次沒有考好，下次繼續(xù)努力。媽媽相信你下次一定會取得更好的成績。媽媽說完，爸爸也向我投來了鼓勵的眼神。得到了父母的鼓勵，我又重新充滿了信心。通過不斷的努力，我的成績有了很大的進步。

父母的愛是無私、不求回報的。我小的時候體質(zhì)不好，經(jīng)常發(fā)燒。一個月里將近有半個月都在醫(yī)院。在我發(fā)燒的時候，爸爸媽媽幾乎一夜都不合眼，陪著我。隔一段時間就給我量體溫，關(guān)注我的病情。每次等我病好了，我就會發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽都累瘦了一大圈。

父母的愛無處不在，在點滴的生活中，他們不知給了我多少無微不致的關(guān)懷，他們對我的愛是說不完也道不盡。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后努力孝敬父母。爸爸媽媽，我愛你們！

父愛作文(篇6)

父母的愛是永久的，我的爸爸媽媽就很愛我。

只要是我過生日，或者其他節(jié)日，爸爸媽媽都會給我買禮物。每逢星期六、日的時候爸爸媽媽還會帶我去逛書城或逛商場。

有一次，我過生日，爸爸一大早就在網(wǎng)上給我訂蛋糕，還問我喜歡吃什么類型的蛋糕。我說：“我比較喜歡吃卡布奇諾味的蛋糕！”爸爸立刻在網(wǎng)上搜尋，可是在網(wǎng)上找不到卡布奇諾味的蛋糕。爸爸立刻穿好衣服，出去了。我還以為爸爸是出去工作，誰懂得爸爸出去竟然是為了找我的蛋糕的。我聽姑姑說，爸爸找了十幾家店才找到。

晚上，媽媽回來了，說：“女兒，生日快樂，送給你！”說著把一份重重的禮物放到我的手上。我說：“謝謝您，媽媽！”媽媽對我微笑了一下。

還有一次，我的數(shù)學(xué)期末測試考砸了，只考得了88分。我把考砸的試卷拿回家里，一回到家我就躺在床上痛哭了起來。爸爸回來了，他到我房間安慰我，說：“女兒，這次考試考砸了不要緊，下次盡力就能了，而且我不是一定要你考100分，只要你盡力就能了！”“真的嗎？”我嗚嗚咽咽地說?！皩ρ剑　卑职止奈栉艺f。我擦干眼淚，站起來，說：“我會繼續(xù)加油！”“恩，加油！”爸爸說。

爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽，我長大后一定要報答爸爸媽媽！

父愛作文(篇7)

在這個世界上，總有一種愛令我們心靈震顫，令我們堅強，令我們成長，那就是——父愛。

風(fēng)透過落日的夕陽吹氣落葉在空中飛舞，喚回了我沉睡已久的記憶。小時候，爸爸的愛是高大的。

商場里，爸爸媽媽抱著只有三四歲的我不斷穿梭在人群之中，買單的時候，媽媽將我小心翼翼地放在手推車上，正要離開之際，一個不知名的男人將我從手推車上偷偷抱走，爸媽焦急地在人群中尋找，尾隨著那個男人來到一家酒店。

我大聲啼哭起來，爸爸媽媽掏空了身上所有的錢和首飾交給那個男人。然而，他卻死死地抓住我，不肯放我走。后來，爸爸趁男人不注意，一個箭步搶奪了我，回過頭，男人早已消失得無影無蹤了。

記憶早已模糊，唯一記得的是爸爸抱著我，輕撫我的頭，笑著對我說：“不要怕，爸爸永遠都會在你身邊，要堅強?！辈恢挥X中我的淚水已然停止了。

一只蝴蝶停留在一朵雪白而飽滿的花朵上。翅膀撲朔，生命如火焰般輕輕躍動。長大了，爸爸的愛是厚重的。

看著手中的試卷，大片大片的紅叉叉，有種想要撕毀的沖動。拗成一團，生氣地丟在地上，躲在房間里，寂靜無聲。

父親躡手躡腳地走進房間，我正躺在床上聽歌，父親將地上的已經(jīng)揉得慘不忍睹的試卷撿起，輕輕撫平壓在桌子上，試探性地問：“會很不甘心吧？”我不做反應(yīng)。“成績沒什么重要的。沒有失敗，何來成功？只有無數(shù)次的失敗和挫折才會成功。爸爸并不想質(zhì)問你什么。只希望你能明白，你的未來是自己的。不要為這一點事去后悔?！备赣H嘆了一口氣。離開了房間。

我下意識地按了下播放鍵，淚流滿面……心中鼓起無限勇氣，突然起身打開了那張慘烈的試卷……

記憶的碎片拼湊成一張張巨大的畫片，不經(jīng)意滑落的淚被圈進里面，在歲月的塵封里成一個個磨不去的老繭。多年來，我時刻受到爸爸的幫助，然而我卻從沒領(lǐng)悟過……

爸爸的身體是我的一堵高大而堅硬的墻，在爸爸身后，永遠是溫暖的感覺……小時候，爸爸教我說話，寫字，過馬路，騎單車……這些美好的記憶將永存在我的心中。

父親，十三畫的倆個字，平凡而簡單，可他帶給我的那份愛卻那么偉大。

父親，那個不曾言語卻為我們的成長付出艱辛的男人，他傾其所有而不求回報的愛，厚重如山，深邃如海。

父愛作文(篇8)

在我的生命中，有許多的往事依舊回蕩在我的腦海里，迄今未忘記過。那是一個比較陰涼的天氣，天空中時不時都會吹起大風(fēng)，卷起樹葉，看來要下雨了，烏云正向一個地方聚集著，似乎正在開大會！

天氣越來越不像樣了，最終還是下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”大雨唱起歌來了，哎！真是倒霉，要是早上聽父親的話帶傘就好了，現(xiàn)在恐怕要成“落湯雞”了，要是父親來接一下我的話，實在是太好不過了。邊走邊想著，忽然聽見有人在叫我似的，原來正是我想象中的父親。

父親走了過來，把傘遞給了我，我正好一個小伙伴共撐一把傘，父親單獨走在前面，嘴里還嘮叨著：“真是不聽老人言，吃虧在眼前??！”看來還真是一次教訓(xùn)呀！走著走著，我一抬頭，就看見父親那一頭白發(fā)。我一下子愣住了，父親的那一頭白發(fā)是為誰而白的呢？父親那雙龜裂的手，父親的背已經(jīng)駝了，這些代價都是為誰而付出的呢？是為我而白的，是為了家庭而龜裂雙手，是為了家庭而駝了背。

父愛是無私的，父愛是不求回報的，父愛更是兒女們內(nèi)心的向往，內(nèi)心的期盼。在我的生命中，有許多的往事依舊回蕩在我的腦海里，迄今未忘記過。那是一個比較陰涼的天氣，天空中時不時都會吹起大風(fēng)，卷起樹葉，看來要下雨了，烏云正向一個地方聚集著，似乎正在開大會！

天氣越來越不像樣了，最終還是下起了傾盆大雨，“嘩啦啦”大雨唱起歌來了，哎！真是倒霉，要是早上聽父親的話帶傘就好了，現(xiàn)在恐怕要成“落湯雞”了，要是父親來接一下我的話，實在是太好不過了。邊走邊想著，忽然聽見有人在叫我似的，原來正是我想象中的父親。

父親走了過來，把傘遞給了我，我正好一個小伙伴共撐一把傘，父親單獨走在前面，嘴里還嘮叨著：“真是不聽老人言，吃虧在眼前啊！”看來還真是一次教訓(xùn)呀！走著走著，我一抬頭，就看見父親那一頭白發(fā)。我一下子愣住了，父親的那一頭白發(fā)是為誰而白的呢？父親那雙龜裂的手，父親的背已經(jīng)駝了，這些代價都是為誰而付出的呢？是為我而白的，是為了家庭而龜裂雙手，是為了家庭而駝了背。

父愛是無私的，父愛是不求回報的，父愛更是兒女們內(nèi)心的向往，內(nèi)心的期盼。

父愛作文(篇9)

在我的右胳膊上，有一道磨滅不掉的傷疤，這道傷疤，藏著痛，和一個堅強父親的眼淚。

那天晚上，我躺在車上，這輛車在通往省城的高速路上，飛馳著奔向醫(yī)院。我骨折了！

一個小時的飛奔，我躺在了手術(shù)室門口的病床上，鋪著白色床單的、寬大的鐵床上只有瘦小的我一個人。當(dāng)醫(yī)生把麻藥注入到我的輸液袋里，我看著父親和家人的臉以及頭頂?shù)娜展鉄袈で?、變色之后的四個小時，我就什么也不知道了。在這四個小時間，發(fā)生了一件事。

原來，在我剛進手術(shù)室后，父親對家人說：我出去抽支煙！然后就走出了病房樓，一步一步，他已經(jīng)沒有力氣走到吸煙室了！當(dāng)走到停車場的墻邊，他停下了，面對著墻壁，鼻頭一酸，哭了！慢慢的，從掉眼淚，到輕輕抽泣，再到大聲地嚎哭！每一顆淚珠都飽含著父親的愛！路過的護士哭了！一些路人哭了！一些父親也哭了！因為他們知道這是一個父親愛的眼淚！一個真正的父親！事后，母親說起這件事，我才知道這些。

七年了，我還記得這件事。在這一道傷疤的周圍，還散落著一些星星點點的小斑痕，我小時候問過媽媽這些是什么，她回答：這是你爸爸哭的淚痕！

一個父親的眼淚，是最最可貴的，也是最最晶瑩的，父愛如山！但是，再堅硬的山內(nèi)心也是溫柔的。那一天的每一滴眼淚，都散發(fā)著一個父親愛的光芒。

從此，我知道，一個父親，是多么令人尊敬，不管那個父親是什么樣子，他心里總是知道最愛的人是誰，然后無私的愛他，一直到他自己消失在太陽的余暉中

父愛作文(篇10)

沒有陽光的周六下午，我在路邊苦苦守望接我的媽媽?？粗磉厑韥硗娜巳海夷却?。這樣的等待很幸福。也很讓人想念。我可以擁抱我的媽媽，靠著媽媽暖暖的背，和媽媽說許多許多悄悄話。

我習(xí)慣地向著南方，靜靜地聽著時間流走的聲音，享受著屬于我的那份寧靜，然后，坐上車，回家。

只是，今天像出了什么差錯，就像時鐘沒有了電，所有的針只好停住腳步，等了許久，仍沒有結(jié)果。失去太陽的天暗的很早，我開始有些著急。

等來的卻是驚訝，因為我轉(zhuǎn)身向北，看見了我的父親，我忽地有一種莫名的感覺，就像見到了自己一個闊別多年的朋友，不知是熟悉還是陌生。

風(fēng)中隱隱有電瓶車的聲音，一點一點驚動著我的聽覺。然后，停下。我竟有些不知所措。

爸爸？

佳佳，快上車吧！

為什么不是媽媽來接??？你怎么又騎電瓶車？怎么穿那么少？一連串的問題仍不能打消我的疑問。

只是笑笑，像他多少年前一樣。我默默地上了車，習(xí)慣性地用手臂摟住他的腰。

可是，事實并不是我想就能改變的。父親年輕時的啤酒肚，已悄悄地消失不見，甚至永遠地不見。我現(xiàn)在所能做的只能默默地看著他一日一日老去，卻無能為力。

冷風(fēng)襲來時，我將頭埋進父親的背后，可是，現(xiàn)實就是這樣，太過殘酷。如今的我，已經(jīng)長大了，長高了，就像小樹長成大樹，卻永遠離開了大樹的庇護。多少年前可以為我擋住一切風(fēng)雨的寬寬的背，已經(jīng)被歲月所消磨，只留下滿背的凄涼。風(fēng)，肆意地呼嘯，毫不留情。原來多少年前，父親一直承受著這樣的風(fēng)吹雨打，還強忍著痛苦，以輕松的口吻和我說話。

我抬頭，看見父親那灰白的頭發(fā)，那一頭完全不屬于他年齡的灰發(fā)，我頓時心如刀割。

冷冷的風(fēng)，在流過父親的灰發(fā)后，穿入我黑色的頭發(fā)，它們糾結(jié)在一起打在我臉上，讓我心痛。我的父親，就在我眼前，依然是那個當(dāng)年載我環(huán)游世界，卻不讓我感到一點風(fēng)雨的人，讓我永遠開心，快樂的人。

冷冷的風(fēng)，不斷地在黑發(fā)灰發(fā)間穿梭，就像我和父親，呼吸著同樣的空氣，流著同樣的生命血液，像兩顆永不停止的愛心，在這個繁華而寂寞的城市穿梭。我知道，父親對我的關(guān)心，我永生難報。我知道，他是上帝派來守護我的天使。

父愛，如發(fā)間流過的風(fēng)！

父愛作文(篇11)

當(dāng)我呱呱墜地的時候，是您不分白天黑夜地照顧我;當(dāng)我牙牙學(xué)語時，是您不知疲倦地教育我;當(dāng)我孜孜求學(xué)時，是您不厭其煩地指導(dǎo)我;當(dāng)我饑腸轆轆時，是您不辭辛勞地為我做出香噴噴的飯菜。作為您的女兒，您的愛總是可以為寒冷的我送來溫暖，可以給悲傷的我?guī)戆参?，可以讓無助的我得到勇氣。一幅幅讓人倍感親切的畫面，就像刻在我的腦海里一樣，讓我難以忘懷。看到你掌心的疤痕，就讓我想起了去年的那個冬天。

記得那一回天寒地凍，您騎著摩托送我去作文班，地上的冰很薄，滑溜溜的，泛著寒光，路人都很小心，還是不斷有人滑倒。您小心翼翼地行駛著，但是車子在冰上像一條滑動的蛇，七扭八拐地不受控制。突然您手一滑，摩托車像一匹脫韁的野馬，沖了出去，我坐在車上心驚肉跳，猛地，我的世界一下子傾斜過來，“啪——”的一聲，摩托車倒了下來，冰面向我壓了過來。就在那電光石火的一瞬間，您的溫暖的大手穩(wěn)穩(wěn)地抓住我的右手，托住我的身體。我穩(wěn)穩(wěn)著陸了，車子卻重重地砸在您的身上，輪子還在飛速地旋轉(zhuǎn)，排氣管冒著黑煙。您的身上還壓著車子，卻不管不顧，就像不知道疼似的，只是不停地問我：“有沒有受傷?有沒有哪疼……”我驚魂未定，但您的關(guān)切話語讓我倍感溫暖，我毫發(fā)未傷，再看您，戴著白色油漆手套的左手，卻慢慢滲出殷紅的鮮血，像一大片海棠花。我一聲驚呼，你卻淡淡一笑。您的手留下了一道道疤痕，一直也沒有消失，像一道蜈蚣一樣叮在你手掌。

后來的作文課，我的腦海里反復(fù)播放剛才的畫面。我想到了在汶川大地震時，那位弓著身子護著自己剛出生的孩子的母親，那孩子被救時仍在熟睡，而母親已經(jīng)香消玉殞了。這令我明白了一個道理：在遇到危險時，父母的第一反應(yīng)就是保護子女，您就是這樣，在危急的時刻一把托著我，那一刻，我就像您的羽翼下的一只小鳥，而您就像一只雄鷹一樣守護著我!您起早貪黑地為人家粉刷墻壁，您扮靚了世界，自己的穿著卻永遠是那樣的樸素平凡。

父愛如山般厚重，亦如海般深沉，我想我用盡一生都難以報答，只有真誠地說句：

祝您每天健康開心!

父愛作文(篇12)

我爸爸是一個平凡的人，但從我生下那一刻起，爸爸就把我當(dāng)成寶，真應(yīng)了那句俗話：“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。”

可不知道為什么，隨著年齡的增長，我總覺得我和爸爸之間的距離越來越遠，不管我平日里說錯什么話，做錯什么事，他從不打罵我，一聲都不吱，好像我不是他女兒，與他無關(guān)似的，慢慢地我認為爸爸不怎么喜歡我了。

終于有一天，吃過晚飯，我鼓起了勇氣說：“爸爸，您為什么在我犯錯時不教訓(xùn)我，仿佛我不是您女兒似的，您也不打我，仿佛我與您沒有任何關(guān)系，您難道不愛我了嗎?您為什么對我這么冷淡?您不是一個好爸爸!”話音剛落，爸爸的臉孔變了色，剛揚起的右手卻又慢慢地收了回去。他還是沒吱聲。我氣得跑到自己房間里，把自己關(guān)了起來，心里一陣陣隱痛，淚珠悄悄地落了下來。直到深夜10點多鐘，我起來喝水，看見爸爸的房里亮著燈，我悄悄地走過去，從門縫里看到爸爸在燈下寫著什么。一瞬間，我猛地發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭出現(xiàn)了幾道深深的皺紋，黑黑的眼圈，使爸爸看起來老了許多，白頭發(fā)也悄悄地長出了幾根。我心里一陣酸楚。怎么我以前沒發(fā)現(xiàn)?怎么我以前都沒注意到?我真后悔晚飯后說的那些話，情不自禁地流下了眼淚。這時，爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了我，親切的聲音傳了過來：“是女兒嗎?別站在門外了，天冷，進來，咱們說說話。”我頓時窘了起來，但還是鼓起勇氣走了進去。在燈下，我和爸爸聊了起來。爸爸說：“你還記得你小時候，爸爸教你認字那會兒嗎?當(dāng)時的你懶得很，爸爸就用好吃的糖果鼓勵你認字。那會兒，你說世上只有爸爸好，現(xiàn)在想來，真讓人高興啊!”這時，我腦海里浮現(xiàn)出爸爸關(guān)心我的往事，我哭了，直撲到爸爸的懷里，似乎回到了溫馨的童年時代。我的心不再隱痛，反而感到是那樣的溫暖。

我的爸爸從來不奢求什么，他只求兒女將來能有出息，能做個有用的人，能平平安安的生活，能夠幸福，而他從來不知道為自己著想，在他的心目中，最寶貴的就是女兒。父愛如山。爸爸對我的愛使我勇敢，使我堅強，如果要讓我回報我的好爸爸，我希望是一萬年!

父愛作文(篇13)

在我的家里，父母都特別愛我，這種愛伴隨著我陽光、快樂地成長。你看看下面兩件事就能一清二楚啦!

一個周末的中午，我有一到(道)數(shù)學(xué)題不會寫(做)了，爸爸、媽媽一聽(知道了)，就馬上放下手頭工作，不管三七二十一地趕來幫我解題。但是這道題實在是難到極點，一時半會兒誰都做不出來，爸爸媽媽一起走進小屋，關(guān)上門，討論起來。一小時、一時二十分、一時半……時間越來越長，他們的聲音越來越大，情緒越來越激動，甚至為了解題思路的不同兩個人吵起架來。每當(dāng)這時，我都會屏住呼吸，注意屋里的動靜，隨時準備沖進房間平息因為我學(xué)習(xí)而帶來的家庭戰(zhàn)爭。然而每一次，房間里的聲音都是由高到低，最后爸爸、媽媽會并肩欣喜若狂地沖出來，興奮地喊到：“孩子，我們研究出來啦!耶!”我高興地讓爸爸媽媽講給我聽。我還注意到，爸爸滿頭汗水，媽媽眼里布滿了血絲。那天晚上，爸爸媽媽因為那兩小時沒工作，都熬到了午夜……其實這樣的事情太多太多，每一次都讓我對爸爸媽媽充滿感激。

還有一件事令我感觸很深：還記得這學(xué)期的一天早上，我起床晚了，心里很不愉快，悶悶不樂地去上學(xué)了。到了學(xué)校，我急忙打開鉛筆盒寫早自習(xí)作業(yè)，突然我發(fā)現(xiàn)一張可愛的星星紙條，上面寫著：“寶寶，快快樂樂地快些作業(yè)，我們愛你!高高興興!加油!媽媽、爸爸。”我的心情突然變好了，就因為這張紙條，我那一天的效率出奇地高……這張紙條雖然很小很小，但含義卻很深很深……

爸爸媽媽，你們給我的愛多偉大呀!我的成長被你們的愛包圍著，我特別愛你們!我要永遠愛你們，做你們的好寶寶!

父愛作文(篇14)

在家里面的時候你們總是會覺得母親的氣會多一點，那是因為作為父親很多的時候他們只是在一旁默默地付出沒有說出來，也許心里面是非常的疼愛著自己的子女，可是作為男人的他們就應(yīng)該學(xué)會承受，就是不愿意把自己的苦衷說出來。

記得那天晚上我睡覺說的很遲，因為老是惦記著自己的游戲在掛機，可是正當(dāng)我在迷迷糊糊的時候爸爸突然打開了我的房門輕輕地走了進來，生怕把我給吵醒了一般。只見他輕輕的為我拉起被子的一個角之后就往我的身上面蓋了起來。我當(dāng)時心理面非常的感動，因為大晚上的還要爸爸擔(dān)心爬起來看一下我。常年不在家的我總是讓自己的父母為自己操了那么多的心。現(xiàn)在的父母老了是不是該到了自己盡孝道的時候了呢？

我的心開始抽出了一下，鼻子開始有一點酸。然后淚水就滑落了下來。我心里面現(xiàn)在暗暗的對我自己說，要是有一天自己的生活過的稍微好那么一點點自己就絕對不讓自己的父母為自己受一點點的委屈。我是一個孝順的孩子，就不應(yīng)該總是讓父母為自己操心。

父愛作文(篇15)

家里人都很愛我，其中爸爸媽媽的愛讓我記憶猶新。

記得有一次我犯了錯班主任楊老師把我爸爸叫到學(xué)校去了，放學(xué)回家的路上心想：這下回家一定得被美美的收拾一頓

了。想到這我心里不安極了。我心想： 爺爺奶奶在，可能被打得輕點。

回到家完了，爺爺奶奶都不在家，慘了！死定了。爸爸鐵青著臉一聲不吭地坐在沙發(fā)上，我像老鼠一樣迅速地鉆進了我的房間，這時媽媽從廚房里出來，生氣地說：這會考試考差了還撒謊！應(yīng)該美美地收拾一頓，以免下次再犯，但是別打太狠了。爸爸還是一聲不吭。

吃完飯，爸爸語重心長地批評了我。耶！我居然沒有挨打，但是我認識到了我的錯誤，相信我我會改正的。

環(huán)保六年級作文匯編

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“環(huán)保六年級作文”，通過作文可以幫助人們更好地管理和控制情緒，作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富的情感，需要怎樣寫才能寫出好的作文呢？

環(huán)保六年級作文 篇1

“時間的終結(jié)是20__年12月22日。地球并非人類所有，人類卻是屬于地球所有?！备鶕?jù)瑪雅預(yù)言上表示，現(xiàn)在我們所生存的地球，已經(jīng)是在所謂的第5太陽紀，到目前為止，地球已經(jīng)過了四個太陽紀，而在每一紀結(jié)束時，都會上演一出驚心動魄的毀滅劇情。火山噴發(fā)，史無前例的海嘯，全球爆發(fā)大地震，地殼發(fā)生巨大變化，海平面急劇上升……這一切都是電影《20____》中的場景。雖然這一切都是虛構(gòu)的，但誰能肯定不遠的將來不會發(fā)生這些場景?現(xiàn)如今全球十大環(huán)境問題中就包括氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物污染，假如這些環(huán)境問題不及時解決，在未來的幾個世紀里，電影《20____》中的那些場景就會在現(xiàn)實上演。偶爾到郊外去走走，本想呼吸呼吸新鮮空氣，可是只要看見一條小河，總是那樣臟，一股惡臭撲鼻而來;馬路上的汽車尾氣總是讓人捂住口鼻;草叢里的塑料袋不計其數(shù)。這一切不都是我們自己造成的嗎?面對這些，身為普通民眾的我，能做些什么呢?“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。所以，我也開始選擇“低碳生活”。每周我少看一會兒電視、少玩一會兒電腦、少坐一次出租車、每年都到郊外去種一棵樹等等。雖然我一個人的力量很小，但是我會帶動更多的人去保護環(huán)境。保護環(huán)境，從我做起!

環(huán)保六年級作文 篇2

200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的吶出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實，世界氣象組織公布的報告指出，近xx是有記錄以來全球最熱的10嚙海此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導(dǎo)致海平面升高。

如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理埝已成行酮準則，刀詡生活則更是我們急需建立的綠色生活方式?！暗对偂笔且环N生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進來。刀詡生活其實做起來很簡單，如：使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉;.用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉;.用節(jié)能燈替換燈泡;不開汽車改騎自行車等。

氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，何必要刀詡生活呢?那么你就錯了，你知道嗎?一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字!

年輕的山,年輕的水,年輕人的人……

青山環(huán)繞著綠水,綠水倒映著青山.清晨,乳白色的霧靄彌漫山際,仿若給山際的生靈披上一層薄紗,朦朦朧朧的.當(dāng)太陽冉冉升起時,霧漸漸散了,山也活了.瞧,晶瑩的露水在翠綠的樹葉上滾動著,閃著金光,似乎吸足了營養(yǎng)要飽脹開似的,鳥和也撲楞著翅膀,在山間飛舞,不時還清清嗓子,高歌一曲,那清脆的鳴叫聲響徹山谷.陽光映照在水面上,向水里看去,水底的游魚細石清晰可見,映著青山,仿佛一塊碧綠的翡翠.一群孩童在水中自由自在地嬉戲,摔得翡翠四濺.山更青了,水更綠了.

中年的山,中年的水,中年的人……

山蓊蓊郁郁,一棵棵參天古木仿佛是那站崗的哨兵,風(fēng)兒一吹,樹葉沙沙作響,正與那嘩嘩的流水聲演奏交響樂.岸邊,幾位婦女正在漿洗衣服,一陳嘰哩咕嚕之后傳來陳陳爽良的笑聲……不遠處來了兩個人,一人拿著圖紙,邊走邊對另一個人指指說說,另一個一邊聽一邊點頭,似乎已明白他的意思.不久,山間熱鬧了,沸騰了.只聽到“嘟嘟嘟”的機器聲震耳欲聾。水在顫抖，山在顫抖，連水里的魚兒也在顫抖。

年老的山，年老的水，年老的人………

山不再青了，只剩下斑駁的依稀可見的青須，水干涸了，洗衣服的婦女也找不到了，拄著拐杖的老翁不時張望。只見一座座高樓拔地而起，一個個大的煙囪直插云霄，只聽得隆隆的機器聲震耳目欲聾，只聞得到一股股曛人的臭氣……

那年輕的山，那年輕的水，那年輕的人，哪兒去了?

環(huán)保六年級作文 篇3

有些同學(xué)，星期三是黑色的；有些同學(xué)，星期三是藍色的；有些同學(xué)，星期三是紅色的；有些同學(xué)，星期三是彩色的。黑色代表悲催，倒霉；藍色代表和平，代表順利；紅色代表激情，代表火熱；而彩色，是一個豐富多彩，美輪美奐的日子，就是說，星期三很有把握給四年級生活畫上一個圓滿的句號。

二年級想象作文題目：未來的眼鏡。關(guān)于未來的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文200字的未來的眼鏡的想象小練筆希望能夠幫到你。

班長把我們都叫出來，在走廊里站隊，二班緊跟身后。二班的老師打著雨傘帶我們走下樓梯。到了一樓。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。臺階上，我把校服脫下，搭在頭頂上。后樓操場上，因為下著雨所以我們亂跑一通。到了后樓，雖然初中部和小學(xué)部沒什么區(qū)別，但是總覺得有點不一樣。到了大會堂，坐在椅子上，誠信故事比賽六個大字在我面前顯示。小主持人是我的一個好朋友她叫李欣蔓。是在原來武術(shù)隊認識的，不時，我們總會在十字路口遇到，便一起去上學(xué)。第一位演講者上臺了，我對她的印象很深，不是講得很好，而是她總要拖一點音，我是個急性子，最討厭慢吞吞的。第二個，我以為他講話多爽快呢，到后面才露出小尾巴來，不過也不好說他們兩個，他們才上一二年級。后面的越來越好。就是有一點我不明白為什么原來都只有18人，怎么有了第19號人物。我的左邊就是五年級一班，我旁邊的她叫做馬一凡，他們都不在聽講，馬一凡就是個例子，他在看書，還拿了筆和紙，畫了一幅很美的畫。但是很不對。要頒獎了，我們班的師艷麗得了二等獎。

環(huán)保六年級作文 篇4

紹興水鄉(xiāng)，當(dāng)然是以水出的名，紹興的水清澈見底，魚蝦成群，但是現(xiàn)在的水是水面綠油油的，垃圾遍布都是。水是無私的，在我們口干舌燥的時候是它為我們解除了干渴，在我們的農(nóng)作物奄奄一息的時候是它為我們的農(nóng)作物增添“光彩”，在我們的衣物臟的時候是它為我們的衣物清洗干凈。讓我們一起行動起來，加入五水共治，讓明天的水變得清澈見底吧！

陽光明媚的早晨，河面上傳來一陣死魚的臭味，我游了過去，驚奇的發(fā)現(xiàn)：“這，這不是我的好朋友嗎！”我呆呆的看了她幾下，便依依不舍地走了。這是因為他們?nèi)祟惖挠∪緩S的口子里嘩嘩的往河里放彩色的水，開著大卡車把臭氣熏天的污水偷偷地往河里倒，還有那一群群老太太把我趕到一邊，自己卻在那洗衣、刷馬桶我便立即游走了。

在水底綠油油的水草纏了我一身，我費了九牛二虎之力，才從中間逃脫出來。我發(fā)現(xiàn)今天很多水草繁殖得很快，還長得非?；?。西邊的河段里的廢棄物幾乎堵住了河道，河水淺的時候蜿蜒波折，還得使勁擠開垃圾才能前進。突然我感到呼吸有點困難，感覺自己好像快成死魚了，我盡力的向干凈的水底游去，這才保住了小命一條。

同樣也在“避難所”的媽媽告訴我，人類終于醒悟了，做了一項五水共治的活動，分別是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，我還反駁道：“怎么可能，騙魚的，人類是一定不會這樣做的?！钡诙煸缟掀饋?，我發(fā)現(xiàn)垃圾變少了，綠油油的東西也沒有了，印染廠的口子也關(guān)上了，小花小草，也變的生機勃勃，我立刻想起了媽媽的話：“原來人類真的開始五水共治了?！蹦俏乙瞾沓鲆环萘Π?。

讓我們一起行動起來，加入五水共治，讓明天的水變得清澈見底吧！

環(huán)保六年級作文 篇5

在這六年里，我恨過，愛過，悲傷過，孤獨過?？傻搅爽F(xiàn)在，與每一件與你們做過的事，都將成為記憶中的一道陽光，一閃而過。

上了三年級之后，我讀到了人生中的第一本兒童文學(xué)小說《一百條裙子》，之后便開始大量借閱兒童文學(xué)小說，這些課外讀物使我受益匪淺。

吃過早餐后，林昕立刻飛到學(xué)校里，一進門，一桶水倒了下來，嘩啦，林昕呆住了，她根本不知道發(fā)生了什么，只是站在那里，看著自己被淋濕的衣服，突然，老師來了，看到這場面：林昕身上穿著已經(jīng)濕透的衣服傻呆呆的站在那。老師叫林昕先去她的宿舍換一身干衣服，林昕立馬離開了災(zāi)難現(xiàn)場。隨之而來的是一陣批評聲，林昕不驚起了雞皮疙瘩，開學(xué)第一天，不會這么慘吧換完衣服，老師請林昕進來。便宣布了事情，明年就是你們小升初了，要想考到好學(xué)校，就努力把。原來，我已經(jīng)六年級了！林昕煥然大悟，這時，走廊外響起走步聲

環(huán)保六年級作文 篇6

近來，我們的生活環(huán)境越來越美了，人們也越來越重視保護環(huán)境。媽媽常說“保護環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

那天爸媽帶著弟弟和妹妹出去了，只剩下我一個人在家，無聊之下，我也偷偷溜了出去。來到公園，五顏六色的鮮花散放出陣陣芳香，沁人心脾，使人心曠神怡。突然，我看見路邊的幾個小男孩正在那里追逐嬉戲，隨意破壞路邊的花草。這時，我仿佛聽見花草們正在向我呼救。我實在看不下去了，于是我上前截住他們，可是，他們連看也沒看我，繼續(xù)做他們的“破壞實踐者”。我生氣了，大聲地對他們說：“你們知道嗎，花草也是有生命的'，你們把它亂踩，它們也會感到疼痛，你聽，它們正在哭呢！”被我的聲音一嚇，他們頓時呆住了，站在那兒一動也不敢動。我嚴肅地問他們：“難道你們老師沒有說過要愛護花草樹木嗎？”其中一個小男孩低聲說：“有。”“花草樹木天天為我們服務(wù)，我們吸進去的空氣，就是植物散發(fā)出來的，我們應(yīng)該用愛護它們這種方式來報答它們，知道嗎”我像一個小大人一樣教育著他們。這時，小男孩們一個個面紅耳赤，滿臉羞愧的樣子。我看他們有所悔改的樣子，便心軟了，我柔聲對他們說：“只要你們珍愛這世界上的一花一木，不再去破壞、傷害它們，你們一樣是好孩子！”這時，小男孩們都愣住了，過了半響，他們才回過了神，手慢慢地放下來，嘴角輕輕浮動著，低聲說：“我們老師說過，是我們沒有聽進去，對不起，我們知道錯了，我們以后再也不去傷害花草樹木?！?/p>

微風(fēng)輕輕地吹著，花兒對我點頭，好像在說：“謝謝你，剛才救了我們?！?/p>

保護環(huán)境，我們應(yīng)該從小事做起。應(yīng)此，大家一定要保護環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好。

環(huán)保六年級作文 篇7

星期五下午，我們學(xué)校小記者社團開展了一次有趣的活動愛護環(huán)境，與美同行。

我們先在錄播室集合，社團新請來的樂樂老師，給我們講了《樹懶的叢林》這個故事。雖然我由于個人原因遲到了，沒有完整的聽到這個故事，但還是很幸運的聽到了好朋友的復(fù)述，大概知道了故事的內(nèi)容：有一片茂盛的叢林里住著一只樹懶，狠心的伐木工人把叢林都砍完了，可憐的小動物們失去了家園，傷心的逃走了，后來有一個人把樹種種進土里，長出了許多樹，樹懶和小動物們又回來了，過著自由自在的生活。通過這個故事讓我明白了，人類要愛護環(huán)境，植樹造林，不要讓小動物們失去他們的家園。如果每人每年都種一棵樹，世界環(huán)境該是多么美好呀!

接下來我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒?，第一個游戲是一穿到底，但我最喜歡的還是第二個游戲，挖土機來了。光聽名字就很有趣，老師讓我們每人腳下都踩著一張報紙來代替自己的叢林，如果你沒踩到報紙就出局了，眼看著我們的叢林越來越小，我很著急，幸虧游戲及時結(jié)束，要不然我們就全部得out了。這個游戲讓我知道人類不要破壞自然環(huán)境，否則會自食惡果，如果你愛護大自然反過來大自然也會愛護你。接下來我們進行第三個活動，去校園里尋找春天的美。我們用枯木棍搭一個簡易的相機，把校園里美的景色和不和諧的事物都用這個相機框起來再拍下來，最后再回到錄播室里展示。我選的是操場對面的四葉草和夾在里面的粉紅色的花朵，我最喜歡他們的理由是因為他們在春天不與百花爭艷，不與大樹比高矮，他們只是默默無聞的無私奉獻著，專心致志的為校園增添一抹綠色，我要向它們學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

羅丹說：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們做生活的有心人，一起去發(fā)現(xiàn)身邊每一處美，愛護環(huán)境，與美同行吧!

四年級自畫像作文匯編15篇

作文是表達個性和思考能力的特別方法，一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力，寫好作文的關(guān)鍵是什么呢？這篇“四年級自畫像作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯搜尋到的寶藏必看的好文，閱讀是一種好習(xí)慣希望以下內(nèi)容能夠為大家提供一些參考和幫助！

四年級自畫像作文(篇1)

我是一個“人見人愛，花見花開，車見爆胎，飛機見了掉下來”的陽光男孩，今年10歲，就讀于金碧小學(xué)四年級，個子高高的。

一張瘦瘦的瓜子臉；俊俏的臉龐上有著一雙濃眉大眼，那眼睛啊，猶如一顆黑黑的寶石，高高的鼻梁上扛著一副紅紅的眼鏡；嘴巴小小的，吃起飯來慢條斯理。

我酷愛看書。

那天，是一個炎熱的中午，窗外的知了都在叫，仿佛在說：“熱死了！熱死了！”我勸媽媽別出去了，但她非要出去，還說：“家里沒菜了，得出去買?！迸R走前，她叮囑我：“鍋里燒著水，記得關(guān)火?！比缓蟆芭椤钡囊宦暎ι戏块T，走了。讀到這里，肯定有人問：“你呢！”別急，待我細細到來。媽媽走后，我便隨手拿起一本書看了起來，不一會兒，便沉浸在了書香里，我變成了書中的人物，跟著主人公一起玩，時而高興，時而憤怒，就忘了關(guān)火這件事，“咚”隨著一聲清脆的開門聲，我懵了，原來是媽媽回來了，我這時才發(fā)現(xiàn)廚房、客廳、臥室和廁所都彌漫著一股糊了的味道。媽媽焦急地說：“怎么了，這是怎么了？”當(dāng)她看到了我手上的書，便說道：“小書蟲，忘記關(guān)火了吧，你接著‘啃書’，至于那些，我來收拾。不過下次別忘了，這樣不安全?！?/p>

這就是我，一個愛看書的陽光男孩。

四年級自畫像作文(篇2)

我姓蔡，名南毅。我是書迷，球迷和鋼琴迷。

我愛看書，是一個名副其實的書迷。“休息下?！眿寢屨f。"OK！"我一上好網(wǎng)課，就飛奔書房，打開！《西游記》。"喂，快點休息，放松好眼睛，媽媽叫道?！暗纫幌?。”“你呀，你，這個等一下，比一小時還長！來吧，吃點東西?！薄昂??！蔽覒賾俨簧岬姆畔聲?，走進大廳，不過，我滿腦子是故事書里的內(nèi)容。我拿了一顆糖。一不小心把糖扔了，把包裝紙塞到嘴巴里。我又拿了一包，一塞到嘴里，又跑去看書了。

“加油，加油，進球了，Yeah！”書迷的我還是一個足球迷呢?！皫臀屹I一瓶油！”媽媽說。我聞而不應(yīng)。"快點，去買！”媽媽又催。我紋絲不動?！霸俨蝗ィ筒辉俳o看了！”說著，媽媽拼命過來搶遙控器，關(guān)了正比賽著的電視。

我也是一個鋼琴迷。在我的家里，有我專門的鋼琴房。里面有一臺巨大的鋼琴，再仔細一看。鋼琴旁邊的柜子里，放著一袋一袋的鋼琴書，里面還有三級五級的鋼琴優(yōu)秀考級證書。

這就是我，一位愛鋼琴，愛球，愛看書的我！

四年級自畫像作文(篇3)

我叫梅翔欒，聽說我的名字有很大的含義，梅是跟爸爸姓，翔是我要飛翔，欒是樹木的意思。聽爸爸說，給我取名梅翔欒，意思是我長得和大樹—樣粗壯，枝繁葉茂，要為自已的理想而飛翔。

我個子不高，不胖不廋，留一個平頭，眼睛小小的，嘴唇薄薄的，一笑便露出一對小酒窩，小酒窩里面像是裝了酒一樣，笑起來非常好看；我的小耳朵尖尖的，單眼皮，一雙靈活的眼睛，做事從不拖拉，很愛學(xué)習(xí)。

我喜歡笑，每次下課，除了笑，還是笑，整天笑嬉嬉的，沒有憂愁，沒有煩惱，特別可愛。每次下課，有許多同學(xué)愿意跟我一起玩。他們都說“我們一起去玩吧?！蔽視吲d的答應(yīng)他們，我們在一起，要么偷偷地笑，要么哈哈大笑，同學(xué)們都說我愛笑。

我的愛好是運動。每次下課或課間操下課，我都會跟我的伙伴去跑步、踢足球、打乒乓球——哪怕是離上課只有一分鐘了，我也要去做這些運動。老師說：“我是個喜歡運動的學(xué)生，不管是夏天或是冬天，我總是運動得滿頭大汗。

我是一個愛笑，喜歡運動的小男孩，你們愿意和我做朋友嗎？

四年級自畫像作文(篇4)

我叫楊毅澤，身高一米四四，已經(jīng)吃過八次生日蛋糕了，現(xiàn)在在太師附小四年級二班。不愛吃菜，有點瘦，才五十多斤。瓜子臉，短頭發(fā)前面留著三毛，濃黑的眉毛下面，一雙不小的眼睛躲在長長的睫毛下面，害羞的樣子，翹翹的鼻梁下面是紅紅的嘴唇，長相還比較帥吧！

我的缺點主要是害怕和愛哭，不敢一個人去任何地方，要去就得讓另一個人陪著去才行，不太敢一個人睡覺，有時也可以一個人睡覺。上課老師提問問題時，不敢大聲回答，有時還不知為什么就哭了。另外寫字很慢，象蝸牛一樣，為此老師和爸爸媽媽很生氣，我也很苦惱，時間總是不夠用。

但我有耐心，也比較刻苦，寫作業(yè)寫到很晚也要寫完。每天中午都要寫十個生字，讀英語，還用午休時間讀課外書，四大名著現(xiàn)在正看第三本《三國演義》。喜歡下棋，圍棋、軍棋、現(xiàn)在正學(xué)中國象棋，將來還要學(xué)國際象棋。

我還有件最擔(dān)心的事情，就是上四年級時離開現(xiàn)在的老師和同學(xué)，被分到別的班，那我就更不適應(yīng)了。

這就是我，一個膽小又渴望進步的小男孩。

四年級自畫像作文(篇5)

我叫楊瀟然，今年十歲了，在上小學(xué)四年級。

我有一張胖乎乎的臉蛋，上面鉗著兩個酒窩。淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，我還留著一頭烏黑的頭發(fā)，還有一些空氣流海，高高的鼻子下面是張總是笑嘻嘻的嘴巴，嘴巴邊還有一顆“好吃痣”，如果你不仔細看的話你完全看不見的。

雖然我才十歲，但已經(jīng)榮獲了“小胖子”這個榮譽稱號了，因為我已經(jīng)九十多斤了。所以對我來說體育就是我的噩夢!每次體育課之前，我們都要跑步熱身，可沒跑幾圈我都會氣喘如牛。不過我非常喜歡打籃球，每一次到打籃球的時候，我就會打起精神來，奔向籃球場，有時盡管很累，但我已沉醉在打籃球的樂趣之中，讓我久久不能自拔。

至于我是怎么變成“小胖子”的呢?那就是一個漫長的故事了。從過年起，我媽媽就天天做好吃的美食導(dǎo)致我被美食給誘惑住了，這時好吃痣就引誘我“吃些吧，反正你還這么瘦，不會長胖的?！睆拇宋冶阕哌M了吃貨的世界，讓我走上了肥胖不歸路。

我的缺點也不少，比如愛玩游戲、愛睡懶覺等。玩?zhèn)髡f之下、我的世界等游戲時，我覺得時間過的好快，玩得很久了還覺得不盡興。我夜里抱著被子呼呼大睡，早上還是和被子相親相愛，關(guān)系好得難舍難分啊。我最大的缺點就是粗心大意，考試時，不是語文寫錯字就是寫錯拼音，要么就是英語漏了字母，或者是數(shù)學(xué)看錯符號，讓我與滿分擦肩而過。

以后，我要改正缺點，努力做一名優(yōu)秀的男孩，做一名新時代的好少年。

四年級自畫像作文(篇6)

早上，我站在鏡子前，看到一個美麗的小姑娘。她的個子很高，一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，雪白的皮膚上有一對柳葉眉，下面是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下是一張可愛的小嘴，這就是我。

我是一個愛畫畫的小姑娘，總能從身邊找到靈感。有一次，上美術(shù)課的時候，美術(shù)老師要我們畫玉石做的物品，可是還沒等我想好，就聽見老師說：“大家可以開始畫了?！蓖瑢W(xué)們都拿起筆畫了起來。我卻在冥思苦想，突然，我的目光落到了我坐的椅子上，我發(fā)現(xiàn)連接椅子的腿就是長方體，剛好可以做玉柱。于是，我便照著它畫了。

還有一次，我在畫鯉魚的時候，完全不知道該涂什么顏色，我又被難住了。我無意中看到窗外的雨已經(jīng)停了，一道彩虹掛在天邊，七種顏色和天空融在一起，格外好看。我突然想到給鯉魚涂上彩虹色會不會和天空的美景一樣呢，于是我便趕緊涂顏色。果然，完成后的圖畫和想象中的一樣，七彩鯉魚在藍色水里，真好看！

這就是我——xx，一個會有很多金點子的.女孩。

四年級自畫像作文(篇7)

我是個天真活潑、聰明伶俐的小女孩，今年十歲了。

我長得小巧玲瓏，十分惹人喜愛。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，愛扎馬尾辮。圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛，眼珠滴流轉(zhuǎn)，好像會說話。塌塌的鼻子下是張紅潤的小嘴，一笑起來，右邊嘴角上就有個小酒窩。說話聲音脆脆、甜甜的，上課時，老師常叫我朗讀課文。

我是個“小文藝”。我愛彈鋼琴，常常會在優(yōu)美的琴聲中自我陶醉。記得有一次，我在練琴時，媽媽大聲叫我吃飯了，我根本就沒聽見，已經(jīng)進入了奇妙的音樂世界。我最愛彈的曲子是《時間都去哪兒了》。每當(dāng)我彈這首曲子時，媽媽就會被深深地吸引住，當(dāng)起我的粉絲來。其實，我的愛好還有很多，看課外書、跳舞、打乒乓、書法……樣樣都與文體有關(guān)。

我是個“膽小鬼”。雖然已經(jīng)讀三年級了，但晚上，我都不敢單獨睡覺。一條小蟲子就可以嚇到我，一只寵物狗就能使我立馬躲到大人身后。

我還是個“小饞貓”。不管什么食物，我都覺得美味無比，抵擋不住誘惑。奇怪的是，一旦吃飯，我的肚子一下就會“飽”。平時，我怎么吃也吃不胖，也許，我真該少吃些零食了。

這就是我，一個十歲的小女孩。你們喜歡我嗎？

四年級自畫像作文(篇8)

hi！哈羅！大家好，我叫李卓然，今年九歲了。我很聰明，但有時也很粗心，我的優(yōu)點有很多，但是我也有缺點和不足，下面讓我給大家畫一張“自畫像”讓大家認識認識我。

你們瞧！我有一雙大眼睛，可有神了；炯炯有神的大眼睛兩邊有一雙“招風(fēng)耳”；我有一張能說會道的嘴巴；還有烏黑亮麗的頭發(fā)，這就是我的外貌。

在班上我可是男生的老大，所有男生都向著我，我的成績也很優(yōu)秀。我不但作文寫得好，而且字寫得也好，常常受到老師和媽媽的夸獎和表揚。

我的愛好有很多，跑步、跳繩、打羽毛球、讀書，其中我最喜歡的還是打羽毛球和讀書。星期六、星期天早上我一有空就打羽毛球鍛煉身體。另外，我每天睡覺之前都要看書，早上醒來也看書。俗話說的好“一日之計在于晨，一年之計在于春?！彼晕乙獔猿挚磿?，我就是一個“小書迷”。

我很活潑，一下課我就飛奔出去玩耍做游戲，到上課時我就已經(jīng)滿頭大汗。

我也很粗心，考數(shù)學(xué)不知是什么原因總掉題和掉字。又一次我考試竟然考了94分，唉！真是曹操殺呂布——后悔莫及呀！我要改掉粗心的毛病。

這就是我，一個活潑、愛看書的我，和我交個朋友吧！要是愿意，咱們就是朋友了。

四年級自畫像作文(篇9)

我叫劉馨于，今年10歲了。長著一雙會說話的大眼睛，可愛的小鼻子和一張能說會道的小嘴。

我是一個活潑開朗的女孩，在學(xué)校的操場上活動時就看得出來。每天中午午休時，你都能看到一個在操場上快樂奔跑的身影。朋友們評價我說：課上認真聽講，課后活潑開朗，善解人意。的確如此！記得有一次，值日生們都忙著做別的事：有的在上成績單，有的要送音樂書……我什么話都沒說，自己一個人一口氣把教室打掃的干干凈凈。值日生們都非常感謝我，正因如此，我被貼上了善解人意的標簽。

我是一個喜歡音樂的女孩，最喜歡打非洲鼓了！每次班級接到演出任務(wù)，我都站在隊伍最前面“打樣”。每當(dāng)我聽到音樂，都能打出相應(yīng)的節(jié)拍，好像從小與音樂結(jié)緣似的。

雖然我有活潑開朗，善解人意的優(yōu)點，但也有缺點，那就是做事粗心大意，馬馬虎虎，就比如說做數(shù)學(xué)題吧。有一次數(shù)學(xué)考試，題目上明明寫的是36，可我寫的卻是34。做語文卷子也是如此，有一道題讓畫出文中的擬人句，我卻落下了，現(xiàn)在想想都覺得羞愧難當(dāng)。不光考試這樣，日常生活中也是如此，丟三落四是常事，被媽媽稱為小馬虎。

這就是我，一個活潑開朗，善解人意，樂于助人，但有點小馬虎的女孩，您喜歡我嗎？

四年級自畫像作文(篇10)

嗨！大家好，我叫張懷岳，今年十一歲，我的理想是做一名救死扶傷的醫(yī)生。

我這個人有些瘦，151厘米的個子，體重卻只有34公斤?？晌矣袝r還吵著要減肥，媽媽說我，再減就要減到骨頭了！

我有一個愛好——做手工。三四年級的時候。我用502膠水和棉簽上的棉花球做了一個只有2厘米高的小玩意兒，那中是一個小小的玩偶。現(xiàn)在我又迷上了大的，我開始用抽紙做的大號玩偶。這件事的起 因還是我們組的組長李小藝給我們小組每人發(fā)了個晴天娃娃，我開始變得手癢癢的，也想做一個?；氐郊液螅矣贸榧垐F啊、包啊，弄成了娃娃的身體和頭，然后畫上五官和頭發(fā)，最后用膠水把他們組 合在一起?？勺龊煤螅趺闯蚨疾幌衲腔厥?，好像缺了什么似的。最后我拿好節(jié)小藝做的仔細一對比，哦！原來是我做的娃娃沒有手和腳啊，唉！我可是太粗心了，以后再也不能犯這個錯了。在學(xué)習(xí)上 我也經(jīng)常是丟三落四的，媽媽也不知吵我過多少次了，可我總是改不了。

就先介紹到這里吧，這就是我，怎么樣，來和我認識一下吧！

四年級自畫像作文(篇11)

大家好，我叫任國瑞，今年12歲了，是一名四年級的小學(xué)生，一頭黑黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛。下面嵌著一雙不大不小的眼睛，高高的鼻梁，寬寬的嘴巴，一雙金元寶似的耳朵，看起來十分精神！

我是一個典型的“小書迷”。只要一有空閑我就看書，而且看的很癡迷，因為這，使我常常忽略了別的事情。

有一次，媽媽叫我把他把作文客廳里的碗拿到廚房，到時我這個沉浸在濃濃的故事。早已忘記了周圍的一切。媽媽一連叫了我三聲，我都沒有聽見，最后媽媽大吼一聲，嚇了我一跳，我慢慢的抬起頭來，疑惑不解的問媽媽：“媽媽您在干什么？”媽媽生氣地說：“唉！真是拿你沒辦法，你都快變成書呆子了！”

聽了我的介紹，你們了解我了嗎？我就是這樣一個既帥氣又愛看書的小男生。

四年級自畫像作文(篇12)

一雙迷人的小眼睛，小巧的鼻子下長著一張櫻桃小嘴，就組合成了一個活潑可愛的小女生——我。

愛臭美的我

我很愛臭美，每次出門的時候，我都要把衣柜里的衣服全翻出來，一件一件的試。有一次，我們一家要去參加一個特別的活動，我非常高興。終于到了活動的那一天，我就在衣柜里翻衣服。我有很多漂亮的衣服，每找到一件，我都要穿上在鏡子前照一照，看看自己穿這件衣服美不美？試了好久，終于媽媽不耐煩了，嚷道：“你能不能快一點，試個衣服都要這么久，快要遲到了?！蔽疫@才罷體，挑了一件衣服趕緊穿上。

愛做手工的我

我很喜歡做手工，比如：小兔子，小狗，小貓等我都會做。一天下課，我在收拾課桌，我做的手工小兔子掉在了地上，同桌王xx敏撿起來說：“這是手工老師做的嗎？你是怎么跟老師說，你能不能跟老師說我也想要一只，求求你了！它真的很可愛。”我說：“這是我自己做的，你想要我就送給你吧！”她聽了立刻向很多人炫耀我做的小兔子。最后很多人都讓我?guī)退麄冏鲂◆~、小貓、小豬等可愛的小動物。

這就是我，一個愛臭美又愛做手工的小女生。

四年級自畫像作文(篇13)

我是一塊石頭，看起來毫無用處的石頭，讓人任意踐踏、破壞的石頭。我上面布滿灰塵，又讓人覺得骯臟無比。

班級里的其他同學(xué)就是這樣破壞著我這塊石頭：做小發(fā)明時被扔材料，罵臟話，怨我沒用我受到了許多破壞，但石頭是堅韌的，我沒有受到影響，還是原來的樣子。我等待著，等待著一個來擦拭灰塵的人。

終于，我等到了。五年級時，新的科學(xué)王老師就是那人。他總是在課堂上表揚我，鼓勵我參加科技節(jié)，讓我繼續(xù)保持那種探索精神。我身上的灰塵被一點一點擦除了。大家突然發(fā)現(xiàn)，可以坐在這石頭邊上乘涼。他們也不再像從前那樣破壞，知道了我內(nèi)含著礦，開始重新認識這塊石頭。

同學(xué)們再不反對我的埋頭科學(xué)研究了，我與另一塊被擦拭過的石頭合作，參加各種比賽，雖然成績不是特別優(yōu)異，但我們也越來越受歡迎，更多人喜歡在我們身邊乘涼。我們終于有了存在感！

而我又去聯(lián)合更多的石頭，去擦拭他們。將來我們要點石成金，把內(nèi)在的礦全部挖掘出來。

如果讓我畫一張自畫像，我就會畫一塊石頭，一塊內(nèi)含礦的石頭。

四年級自畫像作文(篇14)

每個看到我的人都說我太瘦了，像剛從非洲來的難民。其實真的冤枉我老爸、老媽了，他們天天好菜、好飯待我，可我就是吃不胖。

我今年9歲了，身高130厘米，體重才45斤。一個小平頭下面有兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的小眼睛時刻跟著老師轉(zhuǎn)，一張小嘴，一笑起來就露出兩顆周氏招牌的門牙。

因為我個頭小，別人都叫我小精靈，可爸爸、媽媽不同，整天叫我調(diào)皮鬼。因為我太瘦，所以我喜歡穿寬松的衣服來彌補我的.缺陷。

我雖然很瘦，但我很靈活，一雙有力的小腿跑起來非?？?。一到星期天，爸爸、媽媽都找不到我，為了這，沒少挨罵。

這就是我，一個很瘦、很調(diào)皮的小男孩。

四年級自畫像作文(篇15)

看！對面的小姑娘走了過來，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。那對水汪汪的大眼睛嵌在臉上，眉毛彎彎的好似兩條黑色的小船。那是誰呢？哈！那就是我——一個平凡的小女孩。

我很喜歡吃蘿卜。一次，媽媽給我蒸了一根胡蘿卜，她說出去買幾個包子。媽媽剛一出門，我就來到廚房，打開蓋子，蘿卜好像穿了一件紅色的大衣，我咬了一口，蘿卜甜甜的。聽到門響了一聲，我連忙放下了蘿卜。

我是邊走路邊跳的，媽媽說因為我屬兔，所以我才愛跳，好像腳裝著彈黃似的跳來跳去。

我上課時不會說話，除非老師叫我，我才會回答，不然我是不會回答問題的?？傻搅讼抡n我就變了樣，不是打打同桌，就是跳來跳去。有時我回到家，一進家門就把書包放在桌子上，到房間里看書，有時爸爸叫我吃飯，我好像沒聽見似的，繼續(xù)看書。

我就是一只可愛活潑的小兔子，每天蹦蹦跳跳，惦記著吃胡蘿卜，這樣的日子好快活。

六年級看圖作文匯編13篇

如果您對這個話題感到疑惑可以試試閱讀一下“六年級看圖作文”，每個人都有機會交朋友但交到好朋友的幾率不同，通過寫作我們可以探索和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和潛力。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？

六年級看圖作文 篇1

小學(xué)六年級看圖作文 在一個荒涼的沙漠上居住著幾戶人家，這幾年來這個地方總是出現(xiàn)泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞，老百姓實在生活不下去了，搬的搬，走的走，就是連一個人連一滴水也找不到。

有一天一個騎駱駝的老者經(jīng)過這里，他一看好大一片土地?。≡诓挥镁屠速M了??！于是他在這里做了一個記號，準備回村找一些村民來，可是村民們卻說：“我才不愿意去呢！那么大的一片沙漠種樹得種到什么時候??！何況種完樹還得蓋房子，我才不愿意干這樣的蠢事呢！” 老者一個人回到了沙漠搭了一個簡便的小房子，他決定要在這里生存下去，在這里種上樹木，他看見沙漠上躺著一個人，他連忙把他抬回床上養(yǎng)病，這個人大約睡了三天三夜終于醒了，老者問他你怎么一個人在這里?。磕愕募胰四?？他說：“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點生意，可是半路上遇見土匪吧我的妻子搶走了，等我醒來的時候就在這里了。

老者說：“不怕，以后就在我這里，等你病好了，就和我在這里栽上大片大片的樹木，讓這片土地?zé)òl(fā)生機。

第二天兩個人開始挖坑種樹，不之過了多少年老者終于堅持的住了最后去世了，年輕人大聲呼喊可是聽不到任何回答，他決定繼承老者的遺愿，又不之過了多少年這里成了一片美麗綠洲，少年說我終于成功了老者你放心吧！我還要這里栽上大片大片的果樹讓您天天在這棵樹下乘涼。這時，一道綠光閃過他說我是綠色使者，你這樣做讓我很感動，我可以給你三個愿望。少年雙手和并第一個愿望是讓老者復(fù)活，第二個愿望是在這里栽上果樹，第三個愿望是讓村民們到這里來生活。他把魔瓶晃，愿望實現(xiàn)了，老者復(fù)活了，這里栽上了果樹，村民們過上了幸福的生活。

六年級看圖作文 篇2

地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛護的，而不是浪費的。下面我跟你們講個小故事。

有兩個池塘，一個非常干凈，另一個卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘，多干凈啊!”說完，它們受不了這污水的味道，就走了。過了好幾天，池塘里的水不但沒變化，反而更嚴重了。池面漂浮著許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。

讀完這故事，我真想說:“人類啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會很辛苦嗎?小青蛙也是動物，動物也是有生命的，就因為你們的隨手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想，降臨在動物身上的災(zāi)難，也有可能降臨到人類身上?！?/p>

人類也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保，那么地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛護地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

六年級看圖作文 篇3

本單元是一篇看圖作文，怎樣寫看圖作文呢？下面從三方面加以提示：

（一）全面觀察，了解內(nèi)容。

你能有條理的描述畫面上的內(nèi)容嗎？

那么，再想一想，這篇看圖作文，從畫面中我們看到，小女孩、兩束菊花、窗戶、臺歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽、牽?；ā⒛男┦欠菍懖豢傻?？描繪一下他們的特征。

（觀察是寫好看圖作文的前提，只有看懂了，弄明白了，才能動筆把它描述出來。而觀察又要有一定的順序、步驟，不可漫無邊際地瞎看。拿到文題后，首先要全面觀察，了解內(nèi)容。也就是要統(tǒng)觀全文，了解概況，然后再一部分一部分觀察，弄明白彼此之間的關(guān)系。即從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。）

（二）重點觀察，體會中心。

思考：了解了圖的主要內(nèi)容后要繼續(xù)重點觀察，體會圖的中心，也就是要了解畫圖人的意圖。這幅圖要說明什么？要告訴我們什么事理？從哪看出來的呢？

（重點觀察要緊的是抓住主要畫面、主要事件、主要人物的外表，即外貌、神態(tài)、動作行為等，認真進行由表及里，由淺入深的分析、思索，體會人物的內(nèi)心、精神、品質(zhì)，領(lǐng)悟中心。）

（三）合理想象，豐富畫面。

在重點觀察的基礎(chǔ)上，通過合理的聯(lián)想，豐富畫面，突出中心。想象是貫穿觀察的全過程的，要注意以下三個問題：第一，通過想象溝通畫面上人物、事物之間的聯(lián)系。第二，想象必須注意要有根據(jù)，必須根據(jù)畫中所提供的內(nèi)容去想象，不能無中生有。第三，想象必須要有重點，即要抓住畫面內(nèi)的主要內(nèi)容、主要人物去想，不可喧賓奪主。想象要合情合理，不能想入非非，鬧成笑話。

仔細觀察畫面：從眼鏡、書本、筆筒、墨水瓶和地球儀等物品中，會知道這是辦公室，主人是一位教師；從打開的日歷中，會知道時間是 9月10日教師節(jié)；從背書包帶紅領(lǐng)巾的小姑娘知道，這個小學(xué)生送給老師一束鮮花，表達對老師節(jié)日的祝賀；甚至從小姑娘的動作和神態(tài)中，學(xué)生還會猜測這位老師很受學(xué)生愛戴，學(xué)生們很喜歡他（她）。

推前：事情的起因是什么？

想后：結(jié)果會怎樣？

寫作時的切入角度：從女孩的角度來寫作、老師的角度來寫、旁觀同學(xué)的角度、野菊花的角度……

看圖作文緊要的是能夠面對圖畫展開大膽想像、聯(lián)想，否則你就只能給圖片寫解說詞而難以寫出內(nèi)容充實、情感豐富的文章來。細心觀查畫面，深刻理解畫面，都是必要的；但我們決不能被畫面捆綁住手腳，閉塞了思路。只有既能把握圖畫，又敢大膽跳出圖畫拓展文思，才能寫出生動精彩的文章。比如這幅畫只要抓住它的“尊師”、“愛師”主題，你盡可放手去寫自己親歷的人物、事件、場景以及感受。所寫緊扣主題，也就緊扣了圖畫，不必擔(dān)心“跑題”。當(dāng)然，畫面描繪與超脫畫面所寫的內(nèi)容之間，要用過渡性詞語、句子或段落巧妙過渡銜接，使二者渾然成一體。

看圖作文的一般步驟簡單概括就是:

審圖——由圖入事(景)——敘事（寫景）——由事入理（借景抒情）

請你按照以上方法去認真觀察、想象，不要急于成文，想好了寫出提綱來，然后再組織語言，寫成文章，別忘了給你寫的作文加個醒目的文題。

六年級看圖作文 篇4

冬天的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著，天上下著鵝毛大雪，冷極了！可勤勞的小貓咪咪，卻一點兒都不冷，她出去釣魚了。咪咪的運氣可真好釣到兩條肥嘟嘟的大魚，它高興地蹦著跳著走回家。

咪咪經(jīng)過一棵高大的樹，一只詭計多端的狐貍走了出來，一眼就看中了小貓手里肥嘟嘟的大魚，心想：今天只要把兩條大魚騙到手，晚上就可以美美的飽餐一頓了，哈哈哈！可是我該怎么辦呢？忽然，它眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個壞主意。狐貍裝作親呢的樣子說：“親愛的貓先生，你好，你是怎么釣到魚的？”小貓聽了，心想：狡猾的狐貍還不是要騙我的魚，這次我來點狠的，不能再讓你使壞了，不勞而獲。于是，小貓就將計就計對它說：“我看見湖面有個洞還沒有結(jié)冰，就把尾巴往里一放，就釣到了魚，我看你的尾巴大，釣的肯定多。”狐貍深信不疑，連忙往河邊跑去，一屁股坐在洞邊，把尾巴往河里一放，臉上露出了得意的笑容。

可沒過多久，狐貍的尾巴開始發(fā)疼了，可為了魚它還是忍住了。又過了一會兒，它的尾巴凍住了，可它還是忍住了。一個獵人路過，手拿槍，看見這只狐貍，就漸漸逼近，突然獵人一個箭步?jīng)_上來，狐貍一聽，嚇得撒腿就跑，可尾巴凍住了，怎么拉也拉不出來，獵人不費吹灰之力，抓住了狐貍，狐貍這才知道上了小貓的當(dāng)，后悔也來不及了！

六年級看圖作文 篇5

我是一個伐木人，住在一片郁郁蔥蔥的`大森林里，在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說，這是旁邊的造紙廠排出來的污水。雖然這里不讓砍樹，但是這一大片的森林，哪砍得完呢？森林里只有一些茍延殘喘的動物，但到處都是上好的木材。看著一棵棵樹木倒下，心里有說不出來的滋味

今天，我和往常一樣去森林里砍樹，哎，運氣可真好，居然找到了百年老樹。我揮起銀光閃閃的斧頭，往樹上砍去，我正起勁地砍著樹，突然我好像聽到了“哎喲”“哎呦”的喊叫聲，我尋聲望去，只見這棵樹劇烈地搖晃著樹枝，把樹葉搖得嘩嘩響。“??！”我大驚失色，那把被我磨得發(fā)亮的斧頭也“哐啷”一聲掉在地上?！皼]什么，你聽錯了?！蔽抑缓眠@樣自我安慰。我又繼續(xù)砍起樹來，一聲聲越發(fā)強烈的“哎呦”聲讓我“耳聞驚心”。突然，一只黑白相間的啄木鳥飛了過來，它站在我的肩膀上，并且用它尖銳的嘴巴啄我的頭，我好像還聽它在說：“這段木頭里一定有蟲！”

叫你砍樹！你真是個榆木腦袋！你的腦袋里一定都是蟲子！”我想了想，沒錯，我的腦袋里都是蟲子，什么“貪婪蟲”、“自私蟲”、“無知蟲”、“愚蠢蟲”……這些蟲子瘋狂地啃食我的腦袋，把善良、知足、愛心、全都吃掉了。啄木鳥好像知道我在想什么，它不再啄我，而是拍拍翅膀飛走了。

人類善待自然，就是善待自己。人類想要讓自己的子子孫孫快樂的生活，那么就要去珍愛自然，保護環(huán)境。

六年級看圖作文 篇6

在一個陽光明媚的日子里，鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們到溫哥華自然公園去散步。

一路上，鴨寶寶們唱著歌，非常高興。小鴨子有的東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個繁華的城市；有的在問哥哥，那個長著四個輪的“怪物”是什么;有的則跟著鴨媽媽，想快一點到達自然公園，去呼吸大自然的新鮮空氣。

鴨媽媽大搖大擺地在前面帶路，還不時地回過頭來，好像在對鴨寶寶們說：“孩子們，快跟上，不要掉隊！”就在這時，有幾只淘氣的小鴨子，邊走邊看，一不小心跌入了路旁的下水道里，后面的小鴨子見了，像炸了營一樣，嘎嘎地亂叫著，鴨媽媽見狀，撲著翅膀，開始嘎嘎狂叫，它看了看四周，急忙朝遠處的巡警跑去，向他求助，巡警以為鴨媽媽在和他鬧著玩，就對它笑了笑，但他萬萬沒有想到，這是“鴨”命關(guān)天的大事??！鴨媽媽見巡警沒有理自己，就有盡力氣拽他的褲腳，但巡警還是以為鴨子在胡鬧，于是就準備離開了，沒辦法，鴨媽媽只好使出了自己的“絕招”：鴨媽媽不停的用嘴琢巡警的鞋子，而且越做琢越焦急，巡警漸漸意識到鴨媽媽可能有什么事，就隨鴨媽媽趕到“出事現(xiàn)場”。原來，下水道里有幾只小鴨子在用力地掙扎，他什么也顧不上了，挽起袖子，從下水道里救出了將要被沖走的小鴨子，鴨寶寶被救上來了，巡警又端來一盆熱水，給這小鴨子好好洗了個澡。鴨媽媽一會兒抱抱這個孩子，一會兒樓樓那個孩子，望著失而復(fù)得的鴨寶寶，心里充滿了無限的慈愛。隨后，鴨媽媽向巡警“嘎嘎”叫了幾聲，好像在感謝他。

此時此刻，圍觀的.人用贊許的目光望著巡警，個個豎起了大拇指，路上的汽車都紛紛停了下來，為鴨子們讓路，鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街……

看啊！這是溫哥華大街一道多么感人的風(fēng)景??！

六年級看圖作文 篇7

我，一個典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹?，而且還有一肚子火氣。

漫畫上畫的是在一個節(jié)假日幾個身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。

其實，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。例如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。

現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀了，是文明的時代，我們應(yīng)該遵守社會公德，不應(yīng)該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。

朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！

六年級看圖作文 篇8

大家好，我是墻縫中的小草！因為身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子，所以很少人會注意到我。不過雖然我很弱小，但我卻很頑強。

為了能看到外面的世界，我費了好大的力氣從地底下鉆出來?？沙鰜砗螅l(fā)現(xiàn)外面的世界是如此美麗，可人類們的心卻不是這樣。我感到失望極了。

由于不起眼，在春天，五彩繽紛的花朵引起了人們的注意，而我，卻獨自地站在那墻角邊里。我也很希望有人能注意注意我。夏天，火熱熱的太陽曬著我都快干枯了，我多么希望能有人為我澆水。秋天，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，我多么希望自己也是其中的一片落葉。冬天，冷風(fēng)吹著我，我多么希望能夠得到溫暖。一年又一年，都是這樣。

直到有一天，一個人走到我們面前，我頓時高興極了，有人注意到我們了。出乎意料的是，一只大大的腳從上面踩下來，那珠可憐的小草，就這樣離我們而去。從此，我們憎恨著人類。

過了好幾天了，一個可愛的小女孩，停下腳步，蹲下來看著我們。對我們說：“小草，你真可憐，沒有人喂你喝水?！闭f著，便留下了眼淚，那世界上最純凈的水滴到了我的頭上。突然，我感到我充滿了活力……

我們每天過著如此艱難的生活，要不是那幾場大雨，要不是那滴眼淚，也許我們早已生存不了了。我知道，我外貌并不美麗，我也知道有許多人覺得我們的存在，是給大自然這幅美麗的畫卷添上了一點污點。但是，在大自然的萬物都是平等的。

只要你們用心去和大自然的萬物交朋友，細心觀察大自然的一切，你就會發(fā)現(xiàn)，原來大自然的萬物是妙不可言的，是妙趣橫生的，是生機勃勃的。它不是只有那散發(fā)芳香的花朵，婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥兒，晶瑩剔透的雨滴……

六年級看圖作文 篇9

一天早上，邁克爾杰里斯的爸爸邁克爾本杰西出去辦事了，只留下小杰里斯一個人在家。

杰里斯早就把老師愛里邁克布置的家庭作業(yè)做完了。他東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。這時，他看到了被爸爸藏在床底下的高爾夫球和球桿。“呵，真棒!平時爸爸都不讓我摸一下，今天我就要玩?zhèn)€夠!”說著，他爬到床下，拉出球桿和球，扛著來到了客廳。杰里斯學(xué)著爸爸的樣子，揮起球桿對準了小球打下去，球桿在他的身后劃了一個優(yōu)美的弧線，只聽“哐當(dāng)”一聲，杰里斯趕緊回頭一看，遭了，他身后的鏡子被打碎了。

杰里斯嚇壞了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望著那缺了一大塊的鏡子直發(fā)-愣，心里想：怎么辦?爸爸回來肯定又要打我了!“突然，一個主意冒了出來，”對，就這么辦!”杰里斯一躍而起，迅速地跑到廚房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高爾夫球棒，對著鏡子一陣猛敲猛打，把鏡片全都打掉了下來，只剩下了鏡框板。接著，他又跑到臥室，從抽屜里抓了一大把顏料和一支筆，一個調(diào)色盤，有沖回到鏡框板前，站在椅子上，大筆一揮，在鏡板上畫了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上還特意畫了個他平時最愛對鏡子系的大大蝴蝶結(jié)。一切完成了。杰里斯掃掉玻璃碎片，又好好端詳了一陣這幅肖像畫，不錯，他很滿意得回到自己的小房間，拿出玩具小火車，假模假樣地玩起來，裝作什么事情都沒發(fā)生過的樣子。

“?！?，爸爸回來了?！皟鹤樱靵砜?，我新買的領(lǐng)帶，漂亮嗎?”本杰西叫到。杰里斯趕忙跑出來，看了看爸爸的領(lǐng)帶，連聲稱贊道：“太棒了!太合適您了，配得簡直天衣無縫!”“喔，你也這么認為?太好了，我要照下鏡子好好看看!”說著，便一步三搖地來到了鏡子前。“嗯，太棒了!”本杰西自我陶醉地閉上了眼睛。過了一會，他睜開眼，“嗯，我要好好收起來，別弄臟了!一轉(zhuǎn)身，好像發(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方，他使勁揉了揉眼睛，鏡子里的自己竟然戴的是蝴蝶結(jié)!杰里斯見勢不妙，便悄悄地溜出了門。

“杰里斯，你給我站住，你竟然打破了鏡子，看我怎么收拾里， 一場追殺大戰(zhàn)又開始了。

六年級看圖作文 篇10

9月的一天早晨，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了。

一群憨態(tài)可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一只只小鴨子各個都呆頭呆腦的，扁黃的小嘴巴，胖胖的身體，金黃的毛發(fā)，可愛極了。路過的車子看見了這群鴨子，紛紛都停下來，看著這群鴨子過街，可誰知，在這之前，把路邊的下水管道的蓋子打開了，害的六只小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲，立馬轉(zhuǎn)過身，看見小鴨子掉進了下水道里，此時，在鴨媽媽的腦海里浮現(xiàn)出舍己為人的警察，于是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個人，哪能聽懂鴨子的話呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來到下水管道旁，見幾只小鴨子在里面，頓時恍然大悟，警察見到一個漁夫，便靈機一動，向漁夫借來了幾張漁網(wǎng)，于是，就把幾只小鴨子撈了上來，鴨媽媽見了，帶著幾只小鴨子向警察鞠了一個躬，便走了。

警察目送著他們好久好久好久。。。。。。

六年級看圖作文 篇11

一個陽黑暗媚的下午，在麥田盡頭的牛瓜角樹下，一場小足球賽正激烈地進行著，引來不少觀眾，有小孩，也有大人。

矮墻邊，有一個用書包和帽子做成的簡易球門。球門正中央，站著一個沉穩(wěn)的小球守門員。他膚色微棕。上身穿著一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著。只見他半蹲著，身子微微向前傾。雙腿叉著，目光炯炯有神，望著前方，，嚴陣以待，隨時準備撲上前接住球。 站在他身后的小男孩，穿著白色的運動服，挺著肚子，有些不信服，昨天大哥哥的 腿摔破時，還是他踢走一球，獲得成功呢。他想到這，有些洋洋自得。 左邊是一排長木凳，凳上坐著觀看球賽的人們。一個黑黑的小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著，一只不知是誰家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕；旁邊有三個紅領(lǐng)巾，第一個小男孩似乎被什么擋住視線，情不自禁地彎下腰，他后邊的男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站起來；前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著心愛的洋娃娃，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈；最前面的是一位大個子叔叔，他身著西服，頂著禮帽，臉上綻著笑容，仿佛回憶起他自己兒時在球場上的颯爽英姿。

六年級看圖作文 篇12

在一片田野里，農(nóng)民伯伯播下了很多種子，有蘿卜種子、白菜種子、稻子種子、玉米種子等。農(nóng)民伯伯邊種邊流著晶瑩的汗水。“轟隆隆，轟隆隆”“嘩啦啦，嘩啦啦……”突然天空打雷后，又下雨了?！罢l呀？是誰打擾了我的好夢？我要上去看看！”蘿卜娃娃自言自語地說。

蘿卜娃娃使出吃奶的勁兒，使勁往上鉆?？赡嗤撂擦?，蘿卜娃娃只鉆了一點點，蚯蚓姐姐看到了想幫助蘿卜娃娃，就對蘿卜娃娃說：“蘿卜娃娃，讓我?guī)湍惆?，我?guī)湍闼伤赏?。”“謝謝你，蚯蚓姐姐！”過了一會兒，蚯蚓姐姐說：“你鉆吧，土已經(jīng)很松了！”于是蘿卜娃娃輕而易舉地鉆出來了。

蘿卜娃娃終于鉆出泥土，露出半邊臉。蘿卜娃娃，看起來臉紅紅的，像個害羞的小姑娘，頭上戴著有綠色花邊的小綠帽，看起來可愛極了。蘿卜娃娃看到了田野，田野現(xiàn)在到處是果實，農(nóng)民伯伯在豐收，它高興地說：“田野真美啊！”農(nóng)民伯伯雖然累得直流汗，但他們臉上掛著幸福的笑容，是呀，自己的付出得到豐收能不快樂嗎？

蘿卜娃娃長大了，農(nóng)民伯伯高興極了，他鋤了鋤草，想把蘿卜娃娃拔出來，可蘿卜娃娃太大了，農(nóng)民伯伯又叫來一個小女孩，他們一起拔蘿卜，汗水從他們的頭上流出，終于蘿卜娃娃被拔出來了。蘿卜娃娃高興地對他們說：“謝謝你們把我拔出來，讓我看到外面的景色！”

六年級看圖作文 篇13

一個寒風(fēng)剌骨的早晨。車站候車室里，立著一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。

可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個人好象是個領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張?？赡苁且驗榕驴吹绞烊耍J出自己，丟了面子?？伤耆珱]有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。再看第二個人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。

可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說得過去。第三個人象個知識分子。他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光锃亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴著一幅眼鏡。他個子很矮，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什么？第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。還有……

此時，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎么不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點也不過分，為了私利，他們要借助“母子上車處”來上車，真是無恥！他們是一些假文盲、真無德的人呀！

六年級關(guān)愛作文精選七篇

說到作文，它是學(xué)生展現(xiàn)個人風(fēng)采的重要方式之一。通過寫作，我們能夠更好地探索內(nèi)心深處的真實想法。要想寫好作文，需要花費大量心思和時間進行訓(xùn)練。你是否了解如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文呢？務(wù)必保存本文以便日后參考。

六年級關(guān)愛作文(篇1)

這個充滿愛的世界里，關(guān)愛無處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過馬路，在公共汽車上看似一個小小的讓座……他們都蘊含著強大的力量，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛！它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽光，像一場落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！

暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來到了打車的地方，我們等了好大一會兒，公共汽車才來。結(jié)果一上車，我驚呆了。車上好多人，連一個空位也沒有，還有許多人站著，人挨著人，非常熱！過了一會兒，我和媽媽的腿都站軟了，不時地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站了起來。我還以為她要下車。于是，我便對媽媽說：”媽，他要下車，我們?nèi)ツ莾鹤鴷喊?！“沒想到，那位姐姐說：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見對面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說：”謝謝你，還是不用了！“那位姐姐卻說：”沒事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大了！“頓時，我的臉刷的一下紅了！我心想：真是慚愧，慚愧的無地自容，真想找個地縫鉆下去！我只想到自己，卻沒想到別人！但同時，心里還挺感動的！那位姐姐給我們做了一個很好的榜樣！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，樂于助人，人與人之間相互關(guān)愛！

其實，關(guān)愛很簡單！它可能是一個微不足道的舉動，也可能是一句關(guān)心的話語。只要懷著一顆關(guān)愛的心，世界將充滿關(guān)愛！關(guān)愛將無處不在！

六年級關(guān)愛作文(篇2)

在五月幾號，我也記不得了，我想吃大骨面。媽媽早上去給我買了棒骨，回來的.時候，換上鞋，開始給我們片肉，片肉的時候，手不小心讓刀劃破了，等一個小時之后，我起床了，我看到媽媽手指纏著紗布，我說：“沒事吧媽媽？”當(dāng)時我快哭了。

媽媽堅強的抹一把淚水說：“我沒事，乖孩子?，F(xiàn)在知道心疼媽媽了，懂事了。”我自豪的說：“這叫張飛穿針——粗中有細?！蔽沂嵬觐^，洗完臉，開吃 了。我吃著香噴噴的大骨面，心里想：絕對不能浪費。我吃完飯去上學(xué)的時候，戀戀不舍的說：“媽媽再見，我在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上?！敝形绶艑W(xué)回 來，我吃完了飯，媽媽說：“我洗碗去了。”我說：“我洗吧媽媽，你的手劃破了，不應(yīng)該觸水?！眿寢尭袆拥牧飨铝藴I水。媽媽笑咪咪地看著我洗碗，臉上露出燦 爛的笑容，我也開心的笑了。下午放學(xué)了，我記好作業(yè)回家了?；氐郊艺J真的把作業(yè)寫好，就開始幫媽媽干活了，因為擔(dān)心媽媽觸水傷口發(fā)炎，我把自己的小內(nèi)褲洗 了洗，然后把自己力所能及的事給做好了。媽媽很感動，我也為自己感到自豪。

其實，父母也需要我們關(guān)愛，世界上有一句話（其實這句話是我女兒自己編的）：“如果沒有愛，就沒有愛的世界！”

六年級關(guān)愛作文(篇3)

“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。”鮮花因為有了綠葉裝扮，才更加絢麗奪目；明月，因為有了繁星陪伴，才更加美輪美奐；白云，因為有了藍天的襯托，才更加潔白無暇。世間萬物皆需關(guān)愛，更何況我們呢？

“來，這兒坐?！?月8日上午，在蘭州車站，一位老大爺隨著七八名乘客一同上了車，刷完公交卡后便扶著一個座位的把手站著，此時，坐在這個座位上的老人站了起來，說道：“您的年紀看起來大一些，您來坐吧?！本驮谶@兩位老人互相謙讓的同時，車上的許多乘客都紛紛站起來為這兩位老人讓座，后來，經(jīng)記者調(diào)查，原來這兩位素不相識的老人只相差一歲，其中一位老人已經(jīng)79歲，另一位讓座的老人則已滿80歲。

多么感動，多么溫馨的一幕呀，正是這溫馨的一幕，給車上的其他乘客做了一個好榜樣，為其他乘客上了一堂生動感人的愛心課。

20xx年11有13日，呼和浩特的66路公交車上，一位年紀輕輕的小伙為一位年過花甲的老人暖手，“爺爺，您的還冷嗎？”只見他搓了搓手，接著握住老人的手關(guān)切地問。這充滿溫情的問候，感動了車上所有的乘客，經(jīng)記者調(diào)查后才得知，小伙子已經(jīng)去世的爺爺與公交車上的老人年紀一般大，長相也十分相似，看到了這位老人，便想起了爺爺，因為自己常年在外奔波，沒能照顧好爺爺，心里非常內(nèi)疚，為了彌補這一切，他現(xiàn)在要盡自己所能，去尊敬、幫助、關(guān)愛身邊的老人。

其實，關(guān)愛很簡單，不論何時何地，生活中關(guān)愛的事例還有很多，我們應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛。因為關(guān)愛，使人與人之間心靈相通，關(guān)愛使人與人之間不再陌生，正如歌詞中所說的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

六年級關(guān)愛作文(篇4)

時光飛逝，歲月如梳，回顧過去精彩的瞬間，細微之處，充滿了父母之關(guān)愛，他們給予我的實在太多了。

許多人認為，享受父母的呵護是理所當(dāng)然的，是他們欠我們的；也有人認為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長大了，獨立了，才能好好孝順父母?？墒?，等我們長大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應(yīng)當(dāng)享受的，因為年歲已老，已無法好好享用了，有的父母因為種種原因可能去世了真可謂“樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待”??！是的，我的父母對我傾注了太多的關(guān)愛。我從父母對我的種種關(guān)愛中，深深感悟到，要善待父母說的每一個不“字”，父母對我說的每一個“不”字，都傾注著他們的憂慮；他們說“不”，那是他們在擔(dān)憂，是在為我的成長煩惱！因為很多次沒有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過了很多次挫折，我才深深體會到：愉快地接受父母的“這個不可以”和“那個不可以”是多么的重要。因為憑借他們的經(jīng)驗，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對我說“不可以”，無非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對他們的“不可以”，我們不應(yīng)當(dāng)猜疑，更不應(yīng)該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好?？蓱z天下父母心，哪一個父母不希望自己的孩子一路坦途？

誰言寸草心，報得三春暉！一首《?；丶铱纯础返莱隽烁改笇ψ优幕貓蟮囊笫嵌嗝吹谋拔?，只要?；丶铱纯?，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。

六年級關(guān)愛作文(篇5)

他們是一群特殊的群體，少了身體的某個部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因為身上殘疾，總是遭到社會上的冷嘲熱諷。

我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個啞巴。醫(yī)生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語勉強和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。

這個阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點來彌補對方的缺點。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經(jīng)給他們這個殘酷的命運，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運，勇敢地接受現(xiàn)實。

想到這里，我突然感覺做一個殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。

此時此刻，我開始慚愧起來——一個正常人都不如一個殘疾人堅強樂觀，何況他們的生活都是問題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機會都沒有，只能默默一個人在心里一個人幻想著。

世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。

社會上對殘疾人的議論總是是對殘疾人造成了嚴重的心理上的傷害，其實殘疾人也有一種奇妙的美。

這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛，關(guān)愛殘缺的美，關(guān)愛殘疾人!

六年級關(guān)愛作文(篇6)

關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。我從一篇文章里看到這樣一個小故事，很令人感動。

“我”的同桌翠蘭成績名列前茅，家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病，父親去世，班上沒有哪個人比她還節(jié)約。她買練習(xí)本總是先用鉛筆在正反面寫，再用鉛筆覆蓋一遍，甚至撿一些橡膠代替橡皮。

有一天，“我”買了兩包橡皮，送給她一包，她不要，我怕傷了她的自尊心，就說自己還有，用不了那么多。翠蘭勉強同意了，卻問多少錢，“我”一聽她問價錢，心里猛然涌起一種說不上來的滋味，說不用給錢，是我送給你的。而她堅決不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上體育課了?；貋砗螅涮m說橡皮不見了，“我”以為她改變了主意，收下那塊橡皮，只是和我開一個玩笑，“我”就無所謂地說：“不見了就不見了唄?！彼绷?。我知道橡皮真的不見了，就安慰她：也許是哪個同學(xué)拿去看了。“不是的，我是最后一個出教室，第一個進教室的……”她說著說著就有了哭腔?！拔摇弊咴诜艑W(xué)的路上，急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時拿出那塊橡皮，就說是昨天順手拿到口袋里去了?！澳愫f！”翠蘭從書包里掏出那塊橡皮，“是我不留神把它放在書包里去了。你說實話，你昨天是不是去買了一包?！薄拔也皇桥履銈穆??！薄捌鋵嵤俏也缓?，請你原諒?！蔽液俸傩χ?，眼睛里有一股液體在流動。其實正真讓“我”流淚的，是在第二天的物理課上。那天，物理老師對我說：“前天你們上體育課時，我看見你的桌子上有一塊橡皮，想做個實驗，就拿來用了，沒耽誤你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠蘭為什么要這樣說—--你給我多少橡皮我都要，你別哭了，好嗎？”說著，她自己也淚流滿面。

這兩個善意的謊言多么令人感動?。?/p>

六年級關(guān)愛作文(篇7)

在平常的生活中，關(guān)愛是不可缺少的，關(guān)愛是你受傷時別人對你的問候、關(guān)愛是在你考試沒有考好時同學(xué)對你的鼓勵、關(guān)愛是每天晚上到家之后媽媽的暖心的話語、關(guān)愛是......

記得有一次，我們出去玩，我那一天精神都很不好，不知道是怎么了，那天晚上吃過飯到了賓館之后我就坐到床上很想睡覺，我媽媽問我怎么了我說不知道于是我媽媽便帶我來到了一家醫(yī)院里，因為那天是剛好下著大雨的街上都有了積水，于是我媽媽是被我到那里的到了那里之后我媽媽基本上全身濕透了，醫(yī)生給我做了檢查之后說我只是發(fā)燒了。醫(yī)生說完便給我開了藥，因為我姑姑是醫(yī)生他正好和我們一起去的，所以我們便把藥拿回了賓館，到了賓館之后我姑姑給我書上的水，我媽媽便去換衣服了，第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)我的針已經(jīng)拔掉了。當(dāng)然，這針肯定是我姑姑拔掉的。

可是我找不到他們?nèi)肆?，于是我便拿手機給媽媽打電話接到手機的事，爸爸爸爸說媽媽得了重感冒，我這才知道媽媽原來是昨天被我去醫(yī)院的時候凍得我傷心極了。 關(guān)愛是無處不在的，讓我們把關(guān)愛傳遞下去吧！

六年級照片的作文匯編

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣，寫作,其實是自己與自己內(nèi)心靈魂的對話。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下是小編收集整理的“六年級照片的作文匯編”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

六年級照片的作文【篇1】

其實，我本來是不喜歡相機和手機拍攝的。一來我覺得由它們拍出來的東西都不一樣了，感覺光線單調(diào)，物體的角度有變，還不如肉眼觀察來得精致。我覺得沒什么意思，要拍照片？看過不就好了嘛！

對于別人口中常說的“留作紀念”我更是不理解，留什么紀念，這照片連質(zhì)量都不太好！

可我媽媽就不同了，她喜歡拍照，自拍、遠拍、近拍、細拍、讓別人幫她拍……反正各種拍，每當(dāng)旅行時我想去下一個景點時而媽媽總是在那里慢吞吞地拍照。

“媽！快點啦，都快到吃中飯的時間了?！?/p>

“好的好的，就拍那么幾張……來，我給你拍一個吧！”說著以“迅雷不及掩耳之勢”的速度轉(zhuǎn)過來給我照了一張。我走過去一看，哭笑不得，沒錯，又是“技術(shù)問題”。

“哎呀，把我拍成這個樣子也是只有老媽了”對于媽媽的拍照技術(shù)我吐槽不止一兩次。

“哼，不是我的技術(shù)問題，是你長得太那個了吧”媽媽套用我的話將我反駁得啞口無言。

是的，我不公不喜歡拍照，而且技術(shù)也不好。這樣看來，我和照片這種東西難道是無緣了吧嗎？不，不是的。

一天，我正在家里翻箱倒柜地尋找橡皮?！罢媸堑?，每次都是不要的時候多的是，要的時候找不到，這種情況真是太奇怪了。”我說道，打開一個柜子，沒有找到橡皮，卻在里面發(fā)現(xiàn)了一個小盒子。我懷著好奇的心情打開了這個盒子，里面是一疊照片。

這同有我小時候把面粉涂在桌子上的照片，我剛剛會走路的照片，我學(xué)自行車、爬窗、吃東西、和小伙食一起玩的照片。甚至還有我哭的照片，我驚訝而欣喜地看著一張一張，突然我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前在內(nèi)蒙的照片。照片上我抱著一只可愛的，蹲在草原上，草原和天空作為背景，照片上的我笑得那么燦爛，那時我們跟驢友團深入草原的，半道上一個蒙古族老人拉著一個蒙古族小孩，小孩牽著一只小羊羔，們們走過來對我們說你們可以和小羊羔拍照，結(jié)果大家一擁而上，爭先恐后地和小羊羔拍照。輪到我了，我蹲下來，抱起那只小羊羔，撫摸著它身上卷曲的毛，臉上洋溢著燦爛的笑容，然后爸爸就按下了按鍵。

我看著照片，原來我的童年是那么快樂！這種感覺一直圍繞著我，我突然覺得這些照片很寶貴，看來，“留作紀念”的確是一件很重要的事，我從來沒想過看以前的照片會是這種美麗的感覺。

是的，照片定格了我們的一顰一笑，一舉一動，雖說有時候會睹物思情，但那照片里的時光卻是美好的。

現(xiàn)在，我也喜歡上了拍照，去旅游里總喜歡帶著一個小相機，那些花草樹木，鳥獸天空，只要覺得它們可愛，就會拍下來，如果有人問我：“你為什么要照這些呀？”我會毫不猶豫地回答“因為可以留作紀念呀”

然后，在別人還要討論這個景色怎么怎么美時，我已經(jīng)按下了快門。

六年級照片的作文【篇2】

今天，梅里文學(xué)社活動。

余老師給我們帶來了一個盒子，她笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€寶盒，這里面有未來名人的照片。

想看一看嗎？”

“想——”同學(xué)們個個迫不及待了。

“好，看到這位名人后，要請同學(xué)們說說他（她）是什么方面的名人，正在做什么，取得了那些成績?！庇嗬蠋煵痪o不慢地說。

首先上場的是趙思穎，只見她打開盒子，一下子驚訝到了極點，嘴巴都成“O”了。我們都紛紛猜測著她看到了什么。這時，趙思穎說：“這是一位數(shù)學(xué)家，他正在解題，他榮獲過諾貝爾數(shù)學(xué)獎。”

下一個打開寶盒的是錢學(xué)強，他揭開蓋子，皺皺眉頭，說：

“這是一位科學(xué)家，他正在研究空氣動力學(xué)，他發(fā)明了一個可以讓人飛起來的裝置。”

這下，同學(xué)們百思不得其解了，一個說是數(shù)學(xué)家，一個又說是科學(xué)家，到底是什么呢？難道照片會變嗎？

余老師看上去神神秘秘的，她說：“耳聽為虛，眼見為實！

下面每個同學(xué)都來看看這未來名人的照片吧！”

同學(xué)們一個個看了，除了驚訝外怕是沒有什么表情了，有的說是舞蹈家，有的說是記者，還有的說是作家……快要輪到我了，我心里既興奮又緊張，那寶盒里究竟是什么，它具有法力嗎？

終于輪到我了，我走上講臺，打開寶盒一看，呀，這不是一面鏡子嗎？鏡中的人就是我啊！我笑了，終于懂得了老師的用意。我說：“這是一位主持人，她正在主持少兒節(jié)目，她曾獲得過‘金話筒’獎，還被評為最受歡迎的主持人?！?/p>

最后，所有的同學(xué)都明白了其中的道理，這寶盒的法力就是憧憬我們美好的未來。真希望我們的未來也像我們今天“看到”的一樣美好！

六年級照片的作文【篇3】

每當(dāng)我打開相冊，就會看到一張最珍貴的照片-----我與月亮姐姐的合影。每當(dāng)我看到這張照片，就會想起當(dāng)時去北京參加比賽的情景。

記得一個陽光燦爛的早晨，我去啟明星藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課，只見老師滿面春風(fēng)地走進教室對我們說：“同學(xué)們，這個暑假我們要去參加一場比賽，地點在北京的魅力校園?！?/p>

“耶！太好啦！”全班同學(xué)不約而同地歡呼起來。

“不要高興的太早了，我們班有32個同學(xué)，這次只能15人參加比賽”。老師的話就像一盆冷水澆在了我們的頭上，教室里頓時鴉雀無聲，大家都在默默地期盼著自己能成為15人當(dāng)中的一個。

經(jīng)過幾次選拔，我被幸運地選進參加比賽的隊伍。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時間。我們懷著緊張又興奮的心情坐上飛機，經(jīng)過2個小時的飛行，我們終于到達了賽場。一走進賽場，哇！真熱鬧，有來自全國各地的小朋友，她們個個精神抖擻，正準備比賽呢。我的心怦怦地跳，非常緊張，這時我看到了一個熟悉的'身影----月亮姐姐，我興奮得大叫起來：“看，是月亮姐姐，月亮姐姐！”小朋友們也高呼著月亮姐姐的名字。月亮姐姐很和藹，她微笑著走了過來，拍了拍我們的肩膀說：“加油！我期待你們的好成績，”我們急忙拿出本子和筆讓月亮姐姐簽名，月亮姐姐瀟灑地在本子上簽下了她的大名，還和我們一起合了幾張影。

月亮姐姐的和藹讓我們平靜了很多，那天我們順利地完成了比賽，還獲得了金獎。

每當(dāng)我一看到這張最珍貴的照片，就會勾起那美好的回憶。

六年級照片的作文【篇4】

在我的面前有兩張全家福，那張已經(jīng)滿是灰塵的照片上有著爺爺穿著樸素簡單的白襯衫，上面還有一些縫縫補補，爺爺臉上露出了幸福的笑容，奶奶的臉上滿是皺紋，那是歲月留下的痕跡，奶奶和爺爺一樣也穿著縫補過的衣裳。奶奶和爺爺牽著手，倆人面帶著幸福的笑容，媽媽烏黑烏黑的長發(fā)披在雙肩上，穿著工作服，面帶微笑，手還牽著我，似乎是怕淘氣的我逃走，而我呢，嘟著小嘴，又好像不滿意媽媽的行為?？吹竭@兒我忍不住笑了起來，我穿著一件好看的裙子，可我的小手還是想逃出媽媽的手掌，我的眼神中還露出厭煩的神情，就在那一瞬間被攝影師拍了下來。姐姐短發(fā)，穿著校服，爸爸也穿著工作服。照片里的環(huán)境有老舊的家具，而且家里還有點小。而另一張嶄新的照片里，爺爺不見了，因為他去了另外一個美麗的世界。奶奶依然是原來的樣子，媽媽把頭發(fā)剪成了短發(fā)，穿起了時尚的高跟鞋，和時尚又有個性的衣服和一些裝飾品。姐姐常常的頭發(fā)是黃黃的，穿著高跟鞋和時髦的大衣。而我和媽媽依然是手牽著手，這次我乖乖的并沒有想要逃脫的'意思，而且我還很高興，拍下的我竟然是在空中的，爸爸穿著筆挺的西裝，和發(fā)亮的黑皮鞋，顯得很是神氣。照片里的環(huán)境是干凈，很有個性和新潮的家具和墻面。

看到這兩張照片，讓我想到了很多。比如說，家里的環(huán)境為什么會變的越來越好呢？那是因為爸爸媽媽在我小時候辛苦的掙錢，用血汗錢衛(wèi)我們?nèi)覄?chuàng)造一個更好的家，同樣我們的漂亮衣服也是用血汗錢買的，也用錢請了一個保姆，媽媽不用整天打理家務(wù)了，現(xiàn)在呢，全家人都可以團團圓圓地吃飯，偶爾也可以全家出去旅游，而以前每個人都是各忙各的，和現(xiàn)在真是不一樣。但是，像奶奶一樣勤儉節(jié)約的家風(fēng)卻還一直延續(xù)了下來，相信也會繼續(xù)傳承下去。

我相信以后我們依然會把好的品質(zhì)傳承下去，把不好的慢慢改掉。

六年級照片的作文【篇5】

在我的書本里，珍藏著一張舊照片。每當(dāng)看到它，我就仿佛又回到了那天。

這張照片是20xx年寒假時，在臨沂海洋館拍的。照片上，我的臉上有燦爛的笑容，而弟弟則搞怪地翻著白眼。

那天早上，一大早我就起來了，收拾好東西，接完表弟，我們就出發(fā)了。一路上，我和表弟就像兩只快樂的小鳥，在車里歡欣雀躍著。到了大門外，買了票，我和表弟就發(fā)瘋似的沖進了海洋館。我爸爸和媽媽在后面緊追著大喊：“新碩，家鑫，跑慢點！”我們先來到了水母迷宮，里面四面八方都是鏡子，中間放上幾臺玻璃缸，里面的水母隨時變換著顏色，漂亮極了?？赐晁该詫m，我們又來到了海洋公園。里面有幾個俄羅斯姑娘在表演水下芭蕾。她們表演完水下芭蕾，緊接著又表演了一個美人魚的故事。觀看完海洋公園的表演，我們又來到了海獅海豚表演館。首先是海獅表演。那里的海獅會十以內(nèi)的加減法。只要你隨便出一個加法或減法題，它就會立即找出那個正確的答案。當(dāng)然，偶爾也會出點錯?？赐旰＊{表演，就要看海豚表演了。兩條海豚在水中自由的玩耍，飼養(yǎng)員有時站在海豚背上滑翔，有時拋球讓海豚接，有時候還讓海豚跳出水面接到葉一個兩三米的球。最后，它們還來了一個“空中飛人”。它們這些高難度的動作，迎來了掌聲一片。

最后，快要回家的時候，我們來到了一個有兩個米老鼠雕塑的地方。這兩只米老鼠除了頭是空的，其它地方全都是實的，并有顏色。我和表弟把頭伸進了米老鼠的頭里，讓媽媽給我們拍了一張照片作留念。在拍照的時候，媽媽不停地讓我們笑一笑。結(jié)果都過了十幾分鐘，媽媽都沒有拍完。就在表弟松了一口氣，往上面看的時候，媽媽突然間按下了快門。拍完了，我和表弟在看照片的時候，表弟突然間大叫：“重拍！重拍？這張把我拍得太丑了！”媽媽聽了，笑著說：“沒事，這張給我們留著，重新給你拍一張?！苯Y(jié)果，這張照片就保存在了我家里。

每當(dāng)看到這張照片，我就好像又回到了那個時候。我想，我一定要好好珍藏它。

六年級照片的作文【篇6】

今天當(dāng)我打開家中的影集相冊時，發(fā)現(xiàn)了一張我小時候的照片。這是我剛上幼兒園時的照片，照片中那個倚在門邊靦腆的像一個小女孩似的孩子真的是自己嗎？照片中的我皮膚黑黝黝的，微微張開的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒，看上去活像個非洲小孩似的！那是的我實在是長得對不起觀眾?。?/p>

望著這一張照片，記憶的浪潮將我淹沒了……

“嗚嗚……哇哇……”整個幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知為何，我那是沒有哭，而是傻傻的坐在自己的小椅子上，似乎發(fā)生的事完全不屬于我的“時空”似得。為了讓孩子們停止哭泣，老師給我們每個人發(fā)了一塊餅干——旺旺仙貝?？匆姾贸缘?，我直接抓起來就往嘴里塞，一轉(zhuǎn)眼，我的那塊“旺旺仙貝”就沒有了。這時，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小孩還在忙著哭呢，他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那里呢。我把手慢慢移向那塊餅干，并毫不猶豫地抓了過來。很不巧，老師發(fā)現(xiàn)了我，走過來拉住我的手，用生氣的眼神瞪著我。老師本來想教訓(xùn)我的，罵我的，但還沒開始就結(jié)束了，因為被其他孩子的哭鬧聲給打斷了。

現(xiàn)在想起來，我還覺得非常不好意思，但那時年幼無知的我并不知道這個道理。

輕輕地愛作文匯編15篇

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項能力，自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會有成就感，一篇作文最基本要求是主題不可渙散，寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？以下由小編收集整理的《輕輕地愛作文匯編15篇》，請閱讀后分享你的朋友！

輕輕地愛作文 篇1

月兒悄悄地爬上夜空，把安詳而又神秘的月光灑向大地，地面上似乎鋪上了一層銀紗，一切的一切都顯得那么寧靜，以至于使人想在此時此刻朦朦朧朧地進入夢鄉(xiāng)。我靜靜地坐在窗前，打開了《狼王夢》，柔和的月光灑在我的身上，給我一種夢境般的感覺，使我完全融入這本書了。

母狼紫嵐為了園公狼黑桑的狼王夢，費盡心血想將五只小狼培養(yǎng)成狼王，一個又一個的夢破滅后，它至死不悔，把狼王夢遙寄于渺茫。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，將紫嵐的母愛表現(xiàn)得最為深沉和淋漓盡致，而無間的親情和溫柔卻扭曲地表現(xiàn)成最無奈的殘忍！為了別的幼狼的生命，必須吃掉自己親生骨肉的尸體；眼睜睜地看著自己的愛子在慘烈的戰(zhàn)斗中一敗涂地，慘遭殺戮卻無法伸出援手；為了不讓愛子忍受更多的痛苦，必須親手殺死它……

當(dāng)母狼紫嵐把狼王夢的賭注押在老二藍魂兒身上，藍魂兒由于過于冒失，結(jié)果被獵人設(shè)下的捕獸鐵夾攔腰夾住時，母狼經(jīng)過再三努力，卻無力回天，救子無方，只得讓死神來幫助自己的心肝寶貝了。“它把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來回舔著藍魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍魂兒被濃烈的母愛陶醉了，嘴里發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲；突然間，紫嵐一口咬斷了藍魂兒的喉管，動作干凈利索，迅如閃電快如疾風(fēng)，只聽得“咔嗒”一聲脆響，藍魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在雪地里，氣絕身亡了。藍魂兒至死都不明白是怎么回事，臉色平靜，嘴角還凝固著一絲笑紋，那是母親撫愛時的幸福神態(tài)……”最后母狼紫嵐將狼王夢托付于下一代，自己與可怕的大金雕玉石俱焚，確保下一代狼崽平安出生。我知道，這是至高無上的母愛的詮釋。它，是這匹狼艱辛活了兩年的精神支柱，是它心中光芒萬丈的“太陽”。這一切的一切，都感人肺腑，讓人的心比看見杜鵑啼血還酸疼。

仔細想想，在我們的生活中，可以無限且無處不在地體會母愛，當(dāng)我們生病時，母親日夜守在我們身邊；當(dāng)我們遇到困難時，母親會耐心引導(dǎo)我們?nèi)ソ鉀Q；當(dāng)我們彷徨迷茫時，母親會循循善誘地為我們指明前進的方向……

在如今的生活里，母愛無處不在，我們卻常常忽視它，甚至有時還拒之千里之外?，F(xiàn)在，一切還來得及，讓我們輕輕地打開心靈的那扇門，好好地珍惜那份溫馨的母愛，緊緊地用心靈去擁抱它！

輕輕地愛作文 篇2

朋友，我正在看著你，你也正在看著我，

我不是一曲與余音繞梁、三日不絕的仙樂，也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。

我只是一行行前人的足跡，引領(lǐng)你登上書山的頂峰;

我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你檢起一鷺的點滴。

啊!朋友!

其實，我是一頁頁在久久期待，期待著能與你晤談的文字。

我給予你的，是需要你辛勤勞作的土地。

我愛你，你的勤奮、刻苦、拼搏、進取，將成為我永久的記憶，

小學(xué)生作文大全

我想對你說，擁抱明天，需要你生存， 也需要你付出百倍努力，學(xué)會考試!

我想對你說，考試就意味著競爭，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優(yōu)勝浪頭?？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。

我想對你說，我可能有點丑陋，只是一本毫無表情的普普通通的書，但我的字里行間，流淌著無數(shù)老師的良苦，孕畜著無數(shù)專家學(xué)者的睿智。

輕輕地愛作文 篇3

輕輕地唱吧，瀑布

??漫步于山中，一陣幽幽的山澗鳴唱聲從葉片的縫隙中穿過，撒在我心中，吹走了所有的惆悵。

??我順著那條青色的石板小路，在這淘氣的水霧中不停摸索著，朝著出聲處跑去。

??陽光撥開了遮著瀑布的霧，只見一條雪亮的紗巾從山崖上跳著優(yōu)美的華爾茲，華麗地緩緩落下，最后謝幕于水池之中，水池被她這精彩的表演激發(fā)出渾厚的歌聲。

??瀑布雄赳赳地站在陡峭的山崖上，毫不猶豫地向下一躍，咧開大嘴，在這刺激的俯沖中歡樂大笑著，又把自己的鼻子使勁一捏，憋足了氣，便“撲通”一聲鉆入水深處，隨后來個鯉魚打挺，一條水柱從池里朝天一射，和專注看熱鬧的我撞了個滿懷。

??忽然，一陣狂風(fēng)策馬奔騰，從池上掠過，順勢把那條白簾子使勁地往外一拉。一時間，水花四濺，一聲瀑響傳來，宛若水中有數(shù)門大炮齊聲轟鳴。瀑布過山車一般嫻熟地翻了個身，甩出無數(shù)晶瑩的'水花，整個山谷都歡騰起來。

??豆大的水花飛舞著，飛快地射向四周，還不停地反彈著，晃得我滿眼都是白光。我剛想張開大嘴，嘗嘗這山泉是什么味道，它們卻又羞澀著躲進水里去了。

??在無比莊嚴的瀑布旁邊，有一線小小的水流。它像一位老人，將自己的生命一點一滴地注入水池。它順著山巒，一路流淌而下。即便它是那樣地渺小，它仍然慷慨地滋養(yǎng)著這片水域……它吟唱的那首輕柔小曲仿佛蓋過了氣勢磅礴的瀑布聲，正向我傾述它的故事——

??“嘩，嘩嘩，嘩——”

??調(diào)皮的云霧又一團團地聚集起來了，整個樹林穿上了乳白色的厚衣。不過，瀑布的歌聲仍在山中回響。

??輕輕地唱吧，瀑布！輕點，再輕點……

輕輕地愛作文 篇4

你是那棵蒲公英，把孩子寄托給了風(fēng)，乘載著清風(fēng)，他們將去那美好的未來，偉大之處不是風(fēng)，而是你——我的老師。

一開學(xué)，我以為你是個可怕的老師，時常不敢跟你講話，可是，隨著時間的流逝，一切已埋沒了我的感覺。

讓我輕輕地告訴你，你是最親切的老師。課上，你常?；ㄙM一些時間和我們談著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，談著大家的狀況，談著我們的未來。天空湛藍無比，白云朵朵悠然飄著，而這大寶石下，是我們與你的燦爛的笑容與充滿笑聲的教室。我們聽得出神，你也講得出神。這時，你如同與我們談心的朋友，也是個孩子。

讓我輕輕地告訴你，你是最棒的老師。我們跟隨著你，爬著山，爬著樓梯，穿過一片片樹林，走著捷徑，我們的學(xué)習(xí)成績便升到了云霄。我們大跨步的跑著，時而跌倒，你便操勞，想法子把我們拉起來，誰知道你每個夜晚是在燈光下工作多久，誰知道你在我們的背后花盡了多少心思！愿那花香陪伴著你，使你精神飽滿，減去疲勞。

讓我輕輕地告訴你，我們能成為你的學(xué)生而感到榮幸。你時常說：“再過一年，我們就要分離了……”我聽著這句話難免有些傷感，三年時光未免也過得太快了吧，初中生活因你的帶領(lǐng)而顯得充實。下午盡管沒有你的課，你也會來悄悄地站在窗口，看看我們有沒有認真聽課，你那嚴厲的眼睛時常讓我們上課不敢不認真聽，你也為某些人沒做作業(yè)而生氣、煩惱，在課上大聲呵斥，也許，那些沒有做作業(yè)的人會有點討厭你，但是，我相信在將來，他們會明白你的良苦用心，并且感謝你的訓(xùn)斥。你總想讓班級變得更好，三番五次地讓那些學(xué)生離開學(xué)校，又回來上學(xué)，又離開，同學(xué)的某些舉動也有時讓你傷心，你只是想讓那些壞學(xué)生也有個好的未來。

一處處，一件件，無不說明著你的敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生……而我輕輕告訴你的還不足以表現(xiàn)出我們對您的感激，你一揮手，我們便有了個藍天。

輕輕地愛作文 篇5

輕輕地，我將離開你

時間如蝴蝶

輕輕地

輕輕地

在我眼前飄去

轉(zhuǎn)眼

已到初三的歲月

初三的來臨

也意味著初三即將逝去

為何時間如此匆匆

如此匆匆

為何時間要讓我們別離

讓我們別離

只好

把你的一切

深深地刻在我的心里

在我的心里

有著

你的溫柔你的微笑你的音容

哦你--我親愛的友人

記住

我們的友誼永遠長青

永遠永遠

永遠永遠

輕輕地愛作文 篇6

我的生活如一片湛藍的大海，有風(fēng)平浪靜的時候，也有驚濤拍岸的時候，然而我心中卻有一朵小小的浪花，久久不能忘懷，它是我心中久藏的秘密。

記得小時候，我的英語很差，對于會說英語而公事繁忙的爸爸來說，沒有時間，更沒有精力來幫助我，輔導(dǎo)我學(xué)英語，而這時，根本不懂英語的媽媽——您竟然自告奮勇來幫助我！年幼無知的我根本沒當(dāng)回事，不以為然的拋下了一聲“切”就轉(zhuǎn)身離開了，就像被風(fēng)吹走的蒲公英，沒有留下一點痕跡。

一天夜里，我被陣陣的咳嗽聲吵醒了。我聞聲尋去，屋外一片黑暗，子夜的黑暗只有濃，濃得像要把一切都吞噬掉，唯有書房的一盞燈還是亮的。我很好奇，輕輕地推開了門。

媽媽！原來是您！是您在挑燈夜讀！灰白的鬢角，微馱的身軀……媽媽，歲月什么時候在您身上留下了痕跡？

您發(fā)現(xiàn)了我，滿是驚訝，但是馬上又露出了可人的微笑，裝出一副輕松愉快的樣子說：“怎么醒了？快去睡吧！我在這兒看會兒書，一會兒就回去睡?！?/p>

我看見了！密密麻麻的英語單詞和語法，在昏黃的燈下，越發(fā)迷茫；我看見了！血絲已經(jīng)蒙上了您的眼睛；我看見了！那工工整整，如群蟻排衙般的筆記。

我“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身回房，感覺到一滴滴滾滾的淚順著臉頰流了下來。那一夜，我好感動，我好幸福；那一夜，我為我之前的不屑一顧而自責(zé)；那一夜，我的內(nèi)心充滿了愧疚。

在您的幫助下，我漸漸地愛上了英語，提高了成績。媽媽，這都歸功于您啊！

您總是想老鷹一樣，用自己的翅膀護著我這只小鳥，縱然讓自己受傷；用一句句溫暖的話語融化我心中的冰雪，縱然讓自己受屈。

媽媽，讓我輕輕地告訴您：“你如一顆常青樹，春天吐一縷淡淡的香氣，夏天灑一抹濃濃的綠蔭，秋天結(jié)一樹甜甜的香果，冬天贈一屋暖暖的親情?！?/p>

輕輕地愛作文 篇7

多么想輕輕的吻上你的眉尖

為你抹平一切煩憂

多么想輕輕的環(huán)上你的手臂

為你承受一切壓力

多么想輕輕的擁上你的肩膀

為你阻擋一切阻力

多么想送你一縷陽光

不多卻可伴你一生溫暖

多么想送你一葉雨露

很少卻可伴你一生清爽

多么想送你一把清風(fēng)

不多卻可伴你一世舒適

多么想送你一捏雪

很少卻可以伴你一世浪漫

多么想輕輕的愛著你

在你微笑的時候輕輕的幸福

在你煩惱的時候輕輕的憂傷

多么想輕輕的想著你

在看到你的時候輕輕的欣喜

在看不到的時候輕輕的憂傷

愛你

可是不會告訴你

想你

可是不會告知你

你依舊是你

我仍然是我

隔著一條路

眺望你的一切

輕輕的守著這份愛戀

收獲淡淡的滿足

輕輕地愛作文 篇8

本課是一篇散文，講爸爸昨天上夜班，工作到天亮才回家?！拔摇焙蛬寢屳p輕地穿衣、走路、開門、說話，怕影響爸爸的休息。課文用多個“輕輕地”營造出一個恬靜、幸福的家庭生活氛圍，課文內(nèi)容貼近生活，感情真實，滲透親情教育，學(xué)生閱讀后能產(chǎn)生潛移默化的效果。

三、教學(xué)目標

能力目標：培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生讀出課文中“輕輕地”一詞特有的感情。

重點：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，通過朗讀，讓學(xué)生懂得要關(guān)心父母的道理。

難點：理解課文最后一句話(媽媽看著我，我看著媽媽，輕輕地笑了)。

本課教學(xué)對象是剛?cè)雽W(xué)十四周的學(xué)生，年齡剛滿6周歲，剛形成較有序的課堂常規(guī)，但在聽講習(xí)慣上，在坐姿上要加強。學(xué)生在第一課時，已經(jīng)利用多種方法記憶了生字、詞，學(xué)寫了生字，能讀通課文。

1、學(xué)生自由讀課文，把課文讀通讀順。

2、誰能說說課文中出現(xiàn)的最多的詞語是什么?用“—”畫出來。

“我”和媽媽輕輕地干了些什么?用“——-”畫出來。

4、體會省略號的用法。

早晨“我”和媽媽起床后，除了輕輕地穿衣、走路、開門、說話以外，還輕輕地干了些什么?

A、精讀第三自然段，體驗、交流。

1、爸爸昨天上夜班是什么時候回家的?說明什么?

2、說說自己的爸爸媽媽工作情況，體會父母工作的辛苦。

B、精讀第四自然段，體驗、交流。

1、媽媽起床后，很輕很輕地做事，是因為怕吵醒爸爸，“我”看了以后，也學(xué)著媽媽很輕很輕地做事，你覺得這個“我”怎么樣?媽媽看了會怎么想呢?

2、“我”和媽媽為什么輕輕地笑了?“我”和媽媽此時內(nèi)心是什么感覺?

3、有感情地朗讀文段。

(四)拓展延伸，提高素養(yǎng)。

1、生自由閱讀《閱讀材料》第46至48頁。

2、說說自己為家人做過哪些事情?

3、把自己說的用幾句話寫下來，不會寫的字可用拼音代替。

我們?nèi)伺c人之間需要互相關(guān)心和照顧，我們要時時刻刻為他人著想，關(guān)心、體貼他人，盡量為父母及家人做一些力所能及的事情。

(六)作業(yè)。

1、有感情地朗讀課文。

2、回家后做一些關(guān)心、體貼家人的事，然后選一件寫下來。

輕輕地愛作文 篇9

我悄悄抬頭看，看那彎彎的月亮，卻不能與你共賞.

我所有的故事，都不會把你忘.

我沉醉于這氣煤的夢幻.

明知，風(fēng)是無謂的企盼，花開花落又何妨?

漫漫長夜，任淚流近愛的港灣.

靜靜站在遠方，

偷看你的影子，

誰人知我為你癡，我為你傷

你匆匆地走過，走過我身旁，從未留意，我的不安;

你淡淡地微笑

你所有的世界都會把我遺忘，

讓我不能揚起夢的帆.

幸福，總在遙遠的地方，誰能靠你在胸膛?

天便張開潔白的翅膀，在原觀.

悄悄珍藏這份情，

遙望夢中的天堂.

你不知我為誰癡，為誰傷.

輕輕地愛作文 篇10

輕輕的我走了，

正如我輕輕的來；

我輕輕的招手，

作別西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕陽中的新娘

波光里的艷影，

在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，

油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，

我甘心做一條水草

那樹蔭下的一潭，

不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻間，

沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，

向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，

在星輝斑斕里放歌

但我不能放歌，

悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，

沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩。

輕輕地愛作文 篇11

她對他說，我們是不是好朋友？

他說，一直都是?。?/p>

她輕輕嘆口氣說，是啊，10年來，一直都是好朋友。可你知道不知道，我一直都不想我們只是好朋友。

他說，什么？

你別什么，你應(yīng)該感覺的到，我其實是愛你，也渴望你的愛。

他突然楞住………。良久，他說，我已經(jīng)有女朋友了了。

她說，我知道。我更知道，你從離開之后一直都不快樂，哦，不是不快樂，是一直都難受著。你為什么要和她戀愛。

因為我從來都愛她。

但你現(xiàn)在一直很難過，也是愛嗎？

………。

她繼續(xù)說，你愛她？可為什么總是找我訴苦。

他說，因為我們是朋友。

她苦笑。你知道不知道跟一個愛你但不是你女朋友的人說自己的苦，多么荒唐。你沒有考慮過她真的也很難受。她的難受是多重的……。

…。這。。我不知道。我不知道你……。愛…。我…

她死死的盯著他，這么多年來，你有沒有愛，不，有沒有喜歡過我。不是朋友的那種？

這…。我不知道…。。

你們現(xiàn)在已經(jīng)沒有愛了，知道嗎？

他眼光閃爍，不，你不明白。

不明白，是啊，我不明白，不明白你為什么放著自己的事業(yè)不做，跑到這偏遠的地方來。你在逃避。

逃避？有這可能，但只是散散心情而已……

你總是這樣。從不承認自己。

他無語。

她說，你真的想就這樣一輩子？一輩子？很遙遠啦，現(xiàn)在不想想的太多。其實你就是想的太多……

你真的不想換種生活方式？你就真的不能接受我對你的愛…。

。？……你不要這樣…。。這。對你不公平。

呵呵。不公平？已經(jīng)不公平了10多年了。你為什么現(xiàn)在要對我說這些？我只是不想你始終這樣，也不想始終因為你的難受而讓我難受，我真的不想在這樣了。

？這…我。。對不起，我以后不會再找你說苦了…

不是，你這人！

……。

你真的不考慮我？她顯得臉紅了。知道嗎？對我來說，真的很渴望你的愛，哪怕很短很短的愛，一晚都行。

你喝醉了，走吧…。。

不。我要你的答案…。

走吧。喝太多了不好。

她已經(jīng)真的站立都不穩(wěn)了。我真的想要你愛我，哪怕很短很短的…因為我沒有時間了…。說到最后。。聲音已經(jīng)小的聽不清楚了…。

他送她回家……。

然后，又是正常的日子。他逃避的過著平靜的生活。

她繼續(xù)短暫的在他不需要訴苦的時候消失。

一個月后，他收到消息，她因為白血病離開了……。

。他一直都不知道………什么都不知道………。

輕輕地愛作文 篇12

——獻給雨

你優(yōu)柔的舞姿在滑動、

壓抑住我的心、弄斷了我的舞曲

讓我在雨下輕輕的牽起你的手、輕輕的吻上你的臉龐

你伸出你的手、

溫柔的撫摸我的臉、溫柔的輕撫著……

我丟棄了我的傘、

將你擁入我的懷中、你卻趁勢浸濕我的衣服

進入我的血液、流淌著、與血一起流入我的心田

你讓我閉眼轉(zhuǎn)身、我乖乖的照做、

你的吻、輕輕的吻上我的唇

并給我永遠無法忘懷的美麗景象、

你總是那么讓我迷戀、總是讓我那么想你、

你總是讓我不經(jīng)意的回憶過去、讓我難以釋懷、

迷戀上了你的擁抱、讓我不得不愛上你……

輕輕地愛作文 篇13

風(fēng)兒輕輕地吹著，陽光透過枝葉將那金燦燦的光芒灑向大地，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞，像一根枝條上有兩朵花，一朵在跳舞，另一朵在欣賞著！

我走到學(xué)校，還有5分鐘就要上課了，于是我走向教室，有的同學(xué)在做游戲、有的同學(xué)在收作業(yè)、還有的同學(xué)在看書，豐富課外知識。

我就在座位上坐了下來，剛坐下來沒過多長時間，上課鈴就打響了。語文張老師來到講臺，大聲宣布：“我們班來了為新同學(xué)，下課之后，大家要和她和睦相處喔！”于是張老師朝門便招了招手，進來了一位女生，她有一雙水汪汪的大眼睛，她面帶微笑，老師把她布置在我旁邊，和我為同桌。

她來到我身邊，友好的伸出手來：“我叫歌唄，我能和你做朋友嗎？”“嗯！”我友好的回答，“我叫亞夢，從今以后我們就成為好朋友吧！”我們倆認識了。

不久，考試，我考了98分，而歌唄考了100分，得了第一名，老師總拿我的試卷作參考，這回你奪得了我的名譽，下回，我一定要考的比你好。

下課后，她摟著我的肩膀：“你把你的試卷拿出來，我把你不會做的題目教你！”我氣憤的把頭甩過去：“不用了！”心想：搶了我的風(fēng)頭還裝蒜，裝的還挺像的！

放學(xué)回家的路上，風(fēng)兒吹著凄涼的小曲把我送回家，可是，那太陽已無陽光，沒了活力。

我知道：因為她考的比我好，所以我才會嫉妒他，怎么也高興不起來！……

第二天，我迷迷糊糊的去上學(xué)了，上課了，我打開書包一看，沒帶語文書，她知道了，主動把書移了過來，開始，我們倆一起看書，直到讀完，才發(fā)現(xiàn)老師站在我們的身后，歌唄把書移了過來，老師看見了，批評：“你數(shù)學(xué)考了100分，語文也要努力，連書都不帶，還找別人借，下次一定要帶語文書?。　薄班拧?！她沉默了，低著頭。

下課了，我們開始談起天來。

“你為什么那時不辯解原因？”

“不要緊，反正這只是一件小事，剛才過去了就過去了?！庇谑俏覀円黄饹_向操場。

我望著她，慚愧了：她是一個大方熱情的女孩子，我錯怪她了，唉！

那天我們一起走在放學(xué)回家的路上，春風(fēng)吹遍了校園，吹過了我們倆歡樂的笑臉，尉藍的天空上，漂浮著各種各樣的白云，我們腳踏的小路上，好像還有一路花香。

風(fēng)兒輕輕地吹著，輕輕地吹……

輕輕地愛作文 篇14

輕輕地，打開記憶的筆錄，心靈的墨水不小心滴在紙上，深藍色漫延開來，隨著那不斷延長的紋絡(luò)，封塵的畫面躍然――風(fēng)中，星子吻著我的側(cè)臉，輕輕地，走了。

還有，那鑒證我們的257個夕陽，輕輕地，走了。

三月的第一個晨曦，星子，你還記得嗎？那是我們相遇的日子。我在小園的石柱旁靜默著，也不知道為什么，午時已過，鳥兒都唱倦了，城市也熟睡了，唯有我站在這是，仿佛在等待。冒昧的，你闖進我的眼簾，是那樣小巧的葉兒。我感到心中的沉默正被你的葉邊兒拉開，是誰為你裁出如此完美的弧線？還有你的綠，像是注入了純白，淡的，一種溫馨涌上心頭。我解下一根發(fā)帶，小心翼翼地系在你的頸上。我遙遙地看見，在第一個夕陽要走的時候，你終于害羞地笑了，粉紅粉紅。

我在暗地里為你取了名子：星子。你就像星空中那最小的星星是，小得可憐，小得可愛，映在我心里。

……

很久了，我又來看你。已是盛戛，你長得比我還快，瞧，身材有了曲線，那我曾愛憐的葉邊兒仍如此完美。最是那綠，仿佛指間輕輕一點，就會溢出綠色的汁來。是誰為你染上的？是露珠，是雨滴還是逝去已久的春風(fēng)？你看那陽光在你的身上不停逗留，戀戀不舍，緩緩的滑下，倏忽又爬上來，貪婪的享受著。我小了，不經(jīng)允許的把唇貼在你的側(cè)臉上，真的，很滑，很柔，很嫩，像嬰兒的皮膚，令我想起了此時或許睡在搖籃里的妹妹，想她粉嘟嘟的小臉蛋，這是，你翹起葉尖兒，噘起小嘴兒，害羞稍帶不滿地笑了。悄悄地，第152個夕陽走了。

……

很久了，我又來看你。已是深秋，你蛻去絢麗的衣衫，成熟的，優(yōu)雅地立在枝頭。那綠中泛起了深黃的點點褐色。我看見，與你同在的葉兒們都在畏懼，嘆息，流淚，因為有一陣風(fēng)會在我們不可預(yù)料的時候，冷冷地走來，帶走可憐的秋葉兒。星子，可你好像一點也不在意，只是隨著風(fēng)邁著舞步，挑著屬于主角兒的旋律。來了，終于來了，我看見你放開手，跟著風(fēng)打著旋兒，葉尖兒輕輕地跳躍著，芭蕾，卡門你揮灑得酣暢淋漓，梁祝，夜曲，你演繹得熱淚盈眶，還是有點舍不得吧。像一只蝴蝶，報得雙翅撥動著屬于生命的悲歌。

“星子，你要走了么？”我輕輕地問，害怕驚擾你。慢慢回頭，盡力地朝我飄來，我看著你在額上輕輕地吻，然后轉(zhuǎn)身，我感到一種熱乎乎的東西從我額上滑下，使你的淚水么？

為何現(xiàn)在只剩下，風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。

那條發(fā)帶從你的頸上滑落，獨自飄想看不見的盡頭。

……

風(fēng)中，星子吻著我的臉，跟著第257個太陽，輕輕地，走了。

輕輕地愛作文 篇15

夕陽西下，金色的光輝里映出我孤獨的身影。倚著一棵小樹，任晚風(fēng)拂起長長的秀發(fā)，任思緒裹著晚風(fēng)飄得好遠好遠，任眼里流淌著不知是歡喜還是酸楚的淚水。透過朦朧的淚光，我似乎看見您微笑著正向我輕輕地走來三月里溫馨的春風(fēng)，催著您急行的腳步，近了，更近了。未曾驚動枝上的鳥雀，也未曾帶動路上的灰塵，您，就這樣，輕悄悄地來到了我們身邊，微笑著喚醒了沉睡的我們。您瞧著我們那迷惑的神情，向我們供出了這個秘密：今后我將是你們的實習(xí)老師，一個月的臨時班主任。說完，調(diào)皮地眨了眨眼睛。0K!太棒了！我們欣喜，我們激動，我們擁著您歡騰雀躍，如雷的掌聲歡迎了您，也代替相互間的最親切的問候。我們擁著您唱歡樂的歌，擁著您促膝談心。隨著您泉水涼淙般的話語，我們陶醉在您優(yōu)美悅耳的嗓音里，迷失在您博大無垠的胸懷中。平時調(diào)皮慣了的我們，竟然也整天失魂落魄般地跟著您，時時期盼著您老師，您是一位來自山外的大學(xué)生，可剛一到這兒，您就說挺喜歡這里。當(dāng)您踏上我們那簡潔的講臺，環(huán)視了一下四壁空空的教室后，卻悄悄地皺了皺眉。但只在一瞬間，您的嘴角又浮上了笑意。我們這才發(fā)現(xiàn)，您竟是如此地愛笑，笑的神態(tài)也很迷人:雙唇緊緊地抿了一下，繼而就露出了白玉般的牙齒，小巧的嘴角還輕輕地向上翹了翹。是那般地自然，是那般地純真，是那般地頑皮。我們簡直看傻了。您瞧著我們那憨態(tài)可掬的樣兒，忍不住又輕輕地笑了，我們這才如夢初醒您來了，給我們的生活帶來了一片生機與活力。

課堂上，您用粉筆作橋梁，把我們帶進了知識的天地。您把自己所擁有的一切，毫無保留地輸送給求知的我們，讓我們從您身上吸取玉液瓊漿。課余，您又帶著我們布置教室，辦起學(xué)習(xí)園地。教室里再也不是四壁空冷；又栽花種草，為美化校園、美化環(huán)境而出力。您勸導(dǎo)我們：尊師愛友，遵規(guī)守紀，同學(xué)互幫互助，團結(jié)一致。您還告誡我們：勤奮學(xué)習(xí)與成功成正比隨著您的到來，過去調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)渴望成為博士，自卑的小女孩也試著要去做一只雄鷹。苗圃里花兒競相開放，體育場上又多了幾名精兵。是您，老師，不知不覺中將我們引出了一片沼澤地，鼓舞了我們生活的信心。

最不能忘記的，還有那春夏之交的一次云臺山野游。曾記得在車上，您把自己的座位讓給愛暈車的女同學(xué)；曾記得，您把自己帶去的糖果食品分給了未帶食物的小將們。瞧著生龍活虎直往頂峰攀的隊伍，您高興得直喊加油，直喊鼓勁。自己卻又累又餓，不曾想一下子歪倒在草叢中。我們上前輕輕地把您扶起，相攙著一起去采野花，踏青草，鉆密林，最后勇敢而自豪地登上了云臺山頂峰。到嘍！精疲力竭的我們又陡然增了一股勁，向著蒼山、群峰、白云、瀑水,扯著嗓子大吼了幾聲：妹妹你大膽地往前走哇，往前走我們甚至把野花綠葉青草枯枝輕輕地拋得您頭上身上到處都是，大伙兒更笑得直打滾。一行人是如此地癡狂，如此地興奮，大好山河留下了我們無數(shù)足跡無數(shù)倩影，群峰山谷留下了我們經(jīng)久不絕而又爽朗的笑聲短短的一個月，轉(zhuǎn)眼即逝去。這時，您輕輕地告訴了我們：您即將結(jié)束實習(xí)。我們呆了，恨時間的無情，憎現(xiàn)實的嚴峻，痛恨別離卻又別離。我們傷心地哭了，拉著您久久不愿離去。您微笑地看看我們，說我們還會再次相聚。然而，當(dāng)您回過頭時，您的眼里卻滾下了晶瑩的淚滴。同學(xué)們都給您留下了紀念品,我也掏出平時積累的零花錢，購買了一個小小的筆記本，在上面寫下我對您最美好的祝愿，紅著臉，悄悄地，顫抖著雙手把它塞進了您的手心?？蓻]想到，您卻很感激，微笑著動情地對我說了一聲謝謝你。我們的淚光再一次交織，兩雙不同的手緊緊地握在了一起。

公共汽車載著您奔向遠方，漸漸在我們的視野中消失。您走了，輕悄悄的，正如您輕輕地來一樣，沒有驚動樹上的鳥雀，也沒有帶動草葉上的一顆露珠。然而，您卻很滿足，因為您帶去了我們的一片天真的童心和誠摯的友情您走了，留給我們無數(shù)溫馨的記憶。不過，您曾說:我還會來的。是嗎？還會來嗎?是的，是的，還會來的。這是您的聲音。

四

夕陽早已滑下，東方一輪明月又在升起，小樹下仍立著一個孤獨的身影，還在殷切切地期盼著您的來臨

元宵節(jié)作文六年級(匯集15篇)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂元宵節(jié)小學(xué)六年級作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)作文六年級 篇1

今年的元宵節(jié)，我過得非?？鞓?，不是玩得快樂，而是做得快樂。老姑開了一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。

哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景，我想，也別閑著了，幫忙吧。雖然我不會烤串，但我會為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎我，說小小年紀，能夠幫大人做事，真了不起！我聽了心里那個美呀！姑姑家的小表弟看見了，也來湊熱鬧，但是他只能夠拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得非常燙，但是我堅持著，不一會兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會給姑姑這小店添麻煩的`，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手了，客人來了問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來。

后來，有一桌客人因著急，走了，而這時肉串才剛烤好，他們還沒結(jié)帳。姑姑非常生氣，但是也沒辦法。后來姑姑看我表現(xiàn)不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。

我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢這么難?。?/p>

這個元宵節(jié)，我沒有好像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過我的收獲真多。

元宵節(jié)作文六年級 篇2

“去年元夜時，花市燈如晝”，正月十五的傍晚，全家人去賞燈，來到賞燈地點，街上人山人海，街道兩旁五顏六色的花燈，讓人眼花繚亂。突然傳來一陣喧鬧聲。仔細一瞧，原來是社火隊，他們拌著鑼鼓聲，做出各種滑稽的動作，不時逗得人們哈哈大笑。舞獅隊、秧歌隊、民族舞蹈隊、豬八戒、卓別林等西洋人的精彩表演，逗得大家捧腹大笑，不時博來陣陣掌聲。欣賞完社火表演，我們又來觀賞花燈，各式各樣的花燈映入眼簾，讓人目不暇接。有帆船形的，象征一帆風(fēng)順;也有“冬不拉”上跳舞的人，象征民族團結(jié);有房子形的，象征天下一家親;金洋芋公司的花燈構(gòu)思精巧，展望企業(yè)的未來，前景一片;公安局的花燈設(shè)計巧妙，渴望社會安定、民族團結(jié)、祖國富強……

看完表演，賞完花燈，我總結(jié)了一下，在正月十五這天，從社火表演到觀賞花燈，鬧出了不少笑話，讓我為大家一一講解吧。

一

社火表演中，明明介紹的是舞獅隊，卻出現(xiàn)的是舞龍隊，不僅如此，龍和獅失去了以往的靈性，死氣沉沉，只會跟著人流挪著走，體現(xiàn)不了歡樂祥和的氣氛。

二

觀賞花燈時，我發(fā)現(xiàn)：將棉麻公司寫成了麻棉公司;明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的花燈，一看就知道應(yīng)付差事;有人還寫一句虎年大吉;喬爾旁中學(xué)把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀!

通過這些笑話，可以看出人們對文化底蘊的誤解，元宵節(jié)是一個充滿文化氣息的節(jié)日?？墒菑倪@些笑話中，可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由于工作人員的失誤，在人們一笑而過的同時，我們是否應(yīng)該認認真真做事，值得我們思考。通過這幾個笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應(yīng)該以認真、負責(zé)的態(tài)度去對待。

元宵節(jié)樂翻天的作文六年級5

春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五“元宵節(jié)”了。

到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角——花燈，更是讓人們“大飽眼?！薄Ｇ?，這盞花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的'眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!

再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了?？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮?，再映襯著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛?？赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。

煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。

元宵節(jié)作文六年級 篇3

我喜歡過春節(jié)，因為可以收壓歲錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節(jié)，因為可以吃月餅，還可以賞月；但是我更喜歡元宵節(jié)，因為可以看花燈，做美味可口的湯圓。

為什么要在元宵節(jié)吃湯圓呢？因為湯圓象征著團團圓圓、家和美滿的意思。每年我都要吃湯圓，但這不是我自己做的，而是買的現(xiàn)成的，我還真想好好做一回湯圓，這個小愿望終于在前年元宵節(jié)實現(xiàn)了。記得在前年元宵節(jié)，我是在外婆家度過的。外婆家十分簡樸，但每天總能飄出陣陣飯菜香。我一來到外婆家，只見外婆正在為晚上吃的湯圓做準備工作，她小心翼翼地。我跟她打了聲招呼，坐了下來，正巧看見表姐也在，便一起吃了午飯。

吃過午飯，外婆要開始做元宵了，我也十分興奮，高興地說：“需要我?guī)兔幔俊敝灰娝⑿χc了點頭。于是，我便興致勃勃地去洗手了。洗完手，外婆叫我?guī)兔Π雅疵追酆退推饋?，她說完后，便開始去拿要用的工具了。于是，我連忙把糯米粉倒在一個盆子里，戴上“手套”，再拿起熱水瓶往里面倒進適量的熱水，然后拿起筷子來回的轉(zhuǎn)圈圈似的攪拌了幾十下，最后把它揉成了一個大面團。這時，外婆走過來說了聲干得不錯，頓時我心中心中喜滋滋的'，沒想到一下子就能和這么好的面。緊接著，我們共同捏出了一個又一個黃豆大小般的小湯圓……

“完工了！”我興奮地叫了起來，不知道味道如何??！到了晚上，外婆下了小湯圓，還在里面放了一點桂花精，我吃著自己做的湯圓，心中有多少說不出的快樂?。?/p>

這真是一個難忘而快樂的元宵節(jié)。

元宵節(jié)作文六年級 篇4

今天，爸爸、媽媽帶著哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。

“哇！好漂亮?。　苯憬闱椴蛔越皿@嘆一句。我們首先看到和諧門，那悠揚舒緩得音樂讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來。

我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”得打小鈸，蠻有節(jié)奏得！豬用盡全身得力氣“咚！咚！咚！”得掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂會給元宵節(jié)帶來無限得歡樂！

我和姐姐都迫不及待得想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳?！鞍?！”我和姐姐異口同聲地叫一聲。原來是威震四海得托塔李天王得塔矗立在前面。只見塔內(nèi)緩慢得旋轉(zhuǎn)著人民幣得畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實在是太隨人愿！

我們又趕到爸爸、媽媽那里，這時他們正興致勃勃地看著“空城計”呢！只見諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜得大將風(fēng)范??！

今晚真是五彩繽紛得花燈連成片，熙熙攘攘得人群匯成海，歡歌笑語形成潮啊！我們一家人也都沉浸在元宵節(jié)得歡樂中。

元宵節(jié)作文六年級 篇5

“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢！

毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。

據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”然后同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的'小難孩。

猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮?。?/p>

今年的元宵節(jié)里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺??！

元宵節(jié)作文六年級 篇6

元宵節(jié)顧名思義就是全家人在一起團圓的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……

在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng)，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的?？?，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心;爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃;小妹高興地不知所措;媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中;我也望著一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。

在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的'……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，假設(shè)在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的;有賣糖葫蘆、燒烤的;還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。

看完燈后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節(jié)目好，哪個節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。

元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊!

元宵節(jié)樂翻天的作文六年級2

爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，今天是元宵節(jié)!”對啊，我差點忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。

只見它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。

“張潔節(jié)，吃湯圓了!”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。

吃過湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵灒氐郊依?，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮?！蔽业难矍胺路鹨呀?jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點點，美麗極了!

一下午的'時光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關(guān)門了，人們都回到自己的家中，吃著香甜的團圓飯，我們家也如此。

我想了想，每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。

來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點亮了我的心燈。

又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的美好呀!

元宵節(jié)作文六年級 篇7

中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)……這其中我最喜歡的節(jié)日便是元宵節(jié)了。

元宵節(jié)的美不是體現(xiàn)在白天，而是在夜晚。夜晚的時候，抬頭向天上望去，哇！好美??！用一個詞形容就是“繁星點點”。星星們一閃一閃地眨著自己的眼睛，時不時還有一個會動的“星星”，待細細一看，那只是一架飛機的燈光。不經(jīng)意間看到圓圓的“光盤”，發(fā)現(xiàn)皎潔的月亮里朦朦朧朧的有一片陰影，陰影上好像有棵樹，樹的旁邊有個人，人的.旁邊好像還有塊大石頭。看到此景我不禁聯(lián)想起了吳剛砍樹的神話故事……

在這天晚上人們還會放煙花，我阿姨家也會放，開始放的時候我拿著手機，準備記錄下煙花盛開的樣子：打火機點燃了煙花的導(dǎo)火索，導(dǎo)火索一點一點被點燃，直到煙花在空中盡情綻放自己的美麗。真想讓她永遠停留在這美麗的一瞬間。

煙花為我們獻出了它美麗的“衣裳”只為得到我們的歡笑。盛放的煙花就好像盛開的白蓮，從小小的花苞慢慢的舒展開來。大人們說煙花的樣子多姿多彩，每箱沒有幾個是一樣的。所以我和好朋友們準備驗證一下。第一個的形狀是蘋果，第二個是西瓜……愛心的形狀的啊，等等，等等。幾十炮完了只有二、三個是重復(fù)的，其余的都不一樣，驗證成功，哦耶！開心極了！

中國的傳統(tǒng)文化活動也有許多，在元宵節(jié)里就有廟會、花燈會什么的。

參加廟會的人有很多，在我們這的廟里就有許多，簡直就是一個人海。他們所散發(fā)出來的熱力與空氣中的冷氣凝結(jié)在一起，罩在這個人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。廟會開始了，平靜的海面突然變得波濤洶涌。熱鬧極了！

看花燈是我最開心的。尋一個有花燈的地方進去觀賞，花燈的形狀可多啦！有的像小魚，有的像兔子，還有的像發(fā)彪的小貓等等，等等；花燈的顏色也是五彩斑斕，有紅的、黃的、綠的、藍的……漂亮極了！

真是個快樂熱鬧的元宵節(jié)??！

元宵節(jié)作文六年級 篇8

農(nóng)歷正月十五，是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚，合家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子，熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。

為慶祝這一節(jié)日，班主任李老師號召班上每個同學(xué)做一個花燈。我興奮極了，這是我最喜愛的手工?；氐郊依?，我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯，把其中一個杯身剪成條狀，把另一個杯底剪下來，用雙面膠固定在剪好的條狀上，又找來紅毛線，剪成條條，粘在杯子底部，把條狀往下一按，一個五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂，有眼睛、沒眉毛”的謎語掛在燈籠上。

元宵節(jié)這天，同學(xué)們手提燈籠、帶著零食，喜笑顏開地來到學(xué)校。下午，在老師的安排下，開始布置教室。鄒揚帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個醒目的彩色粉筆字，我在這幾個字的旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。

隨著上課鈴聲的.響起，活動開始了。李辛格把早已準備好的PPT，通過投影儀放了出來，哦！內(nèi)容豐富多彩；歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語，每播放一個謎語，同學(xué)們就猜，周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對了，李老師獎勵他們每個人一個零食。

同學(xué)們展示著各自準備好的燈籠、謎語，大家互相猜，猜對了就獎勵對方零食。教室里熱鬧非凡，你猜、我猜、大家猜：“紅娘子、上高樓，心里痛、眼淚流”；“左手五個、右手五個，拿去十個、還沒十個”……真是五花八門，各顯神通。

快快樂樂元宵節(jié)，你樂、我樂、大家樂。同學(xué)們相互猜謎語的歡笑聲，充滿了整個教室。這別具一格的班活動，將銘記在我快樂的童年回憶中。

元宵節(jié)作文六年級 篇9

農(nóng)歷正月十五日，是一年一度得元宵節(jié)。是一個團團圓圓得日子，在這個團團圓圓得日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出洋溢得笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！

吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗得煙花，心里樂呵呵得。不光是我們樂呵呵得，就連馬路旁邊得陌生人也笑嘻嘻得。

吃完也看完之后呢，我們就開始猜燈謎。我首先考得是我得妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落?！蔽颐妹谜f：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完每一個我得家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難得。

該做得都做，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買一個孔明燈。我們把火點燃，心里許一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們得愿望飛翔遼闊天空。我許得愿望是：希望全國人民元宵節(jié)快樂！

這真是一個又快樂又難忘得元宵節(jié)！

元宵節(jié)作文六年級 篇10

今天是一個特別的日子，可謂是“陪著玫瑰吃元宵”，因為即使元宵節(jié)，又是情人節(jié)下面作文頻道編輯帶來了這篇小學(xué)六年級元宵節(jié)作文，希望大家認真閱讀。

。餃子是元宵節(jié)必不可少的美食。今天我們就來學(xué)怎么包餃子吧!先把餃子皮攤在桌子上，再把做好的餃子餡弄一團在皮上，然后再合起來用手一捏，一個鼓鼓的、白白的餃子就做好了。餃子剛下鍋，像皮球似的，在鍋里活蹦亂跳的，白白的皮里漏出了誘人的餡，看著你的口水肯定都要流下來了。

熱氣騰騰的餃子被端上了桌，大家都垂涎欲滴。奶奶的一口鄉(xiāng)音傳遍了整個屋子：“可以吃了?！贝蠹冶阌姓f有笑地吃了起來。突然，表哥驚叫了一聲，原來他吃到了一枚帶硬幣的`餃子，正到處炫耀呢!我看到了，急忙用我的“兩桿長槍”從表哥碗里夾了一個，送入嘴里?！拔乙灿幸粋€了!”我張開嘴，一枚硬幣閃出了它的光澤。當(dāng)我吃到第二枚帶硬幣的餃子時，表哥早已吞下幾個帶紅糖的了。吃帶紅糖的餃子要小心，否則紅糖溢出來會把你燙得滿嘴起泡。奶奶還包了一個小金桔的餃子，看誰幸運，能吃到。結(jié)果，讓爺爺這個“老幸運”吃到了。

這時，我想：是不是《紅樓夢》中的賈府也有這等美味的餃子呢?隨后又想，大概是不會的，因為里面包著一股鄉(xiāng)土氣息，不像是榮華富貴中的味。

元宵節(jié)作文六年級 篇11

元宵節(jié)到了，猜燈謎是不可缺少的一部分。這不，元宵節(jié)的這天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。

下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數(shù)學(xué)用語。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母！”“對了！”出題的同學(xué)說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學(xué)讀出了她拿的`那個字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎！那同學(xué)想了一下，問我：“是‘人’嗎？”“不是！”“我猜不出來了?！蔽遗苌现v臺：“是‘孕’字！”同學(xué)們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然后寫了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎？看了我的解釋后，同學(xué)們紛紛恍然大悟。

猜燈謎大會熱鬧地繼續(xù)著，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字?！笆恰ⅰ謫幔俊薄安皇?。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉！腦袋怎么在這時候短路了呢？只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧！”竟然是這張牌？！沒辦法，我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧！”“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑作一團。不過沒關(guān)系，開心就好嘛！

快樂的猜燈謎大會在我們歡樂的笑聲中結(jié)束，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動！

元宵節(jié)作文六年級 篇12

今天的晚會結(jié)束了，一次又一次的煙火晚會一次比一次的精彩，讓我看到了祖國的科技繁榮、發(fā)達。

有句古話說得好：“元月十五鬧元宵”。這句話生動地體現(xiàn)出了元宵節(jié)最大的特點，對，元宵節(jié)就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結(jié)伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的歌舞節(jié)目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的'花燈打破了這份沉靜?？?，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當(dāng)老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是狗年，當(dāng)然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺呢！

天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不舍地離去了。

元宵節(jié)作文六年級 篇13

在為數(shù)眾多的民間元宵燈聯(lián)故事中，最為人們津津樂道的恐怕要數(shù)下面這一則了。

傳說王安石20歲那年赴京趕考，元宵節(jié)路過某地，邊走邊賞燈，恰遇一個大戶人家高懸走馬燈，燈下懸一則上聯(lián)，征對招親。聯(lián)曰：“走馬燈，燈走馬，燈熄馬停步?！蓖醢彩x后，一時未能對出，便默默記在心中。到了京城，你說巧不巧，考題正好是：“飛虎旗，旗飛虎，旗卷虎藏身?！蓖醢彩匆哉杏H聯(lián)對出，并被取為進士。返鄉(xiāng)途中，當(dāng)王安石再次路過那戶人家時，聽說那招親聯(lián)仍無人對出，他便又以主考官的出聯(lián)回對，結(jié)果被招為快婿。一次巧合竟成就了王安石兩件大喜事???金榜題名、洞房花燭，真可謂是不費吹灰之力撿了兩個天大的'便宜。

當(dāng)然，這只是一個民間傳說，不足為信，但這個故事中所提到的燈聯(lián)的確算是佳聯(lián)妙對。

元宵節(jié)作文六年級 篇14

日月如梭，頭轉(zhuǎn)星移，一年一度的元宵節(jié)轉(zhuǎn)眼間就到了。我我既期待又興奮，因為又可以和家人在一起吃那又香又甜的湯圓了。

元宵節(jié)的一個習(xí)俗就是吃湯圓，今年當(dāng)然也不例外。今年元宵節(jié)不但吃了湯圓，反而吃得比去年更加有趣。

元宵節(jié)當(dāng)天晚上，我和弟弟、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃湯圓。而弟弟最討厭吃湯圓了，于是，吃了幾個就不吃了。這時，媽媽說：“你只要吃一碗，我就滿足你一個愿望?！?/p>

弟弟聽了，剛剛還噘著的小嘴露出了一絲笑意。便大口大口的.吃起來，一下吃了兩碗，還要去盛。媽媽攔住了他說：“晚上吃多了對胃不好?！钡艿苷f：“為了我的愿望，再多吃幾碗，不就可以多滿足幾個愿望嗎？”

媽媽說：“我那是騙你玩兒呢！”弟弟聽了哭著撒嬌：“媽媽騙人，媽媽騙人！”媽媽拿他沒辦法，只好說：“我滿足你就是了?！钡艿苣樕狭⒖剃庌D(zhuǎn)晴，笑著說：“謝謝媽媽！”弟弟真有趣呀！

在我的記憶中，往年的元宵節(jié)早已模糊，但今年的，卻使我久久難忘！

元宵節(jié)作文六年級 篇15

在我們的日常生活中，有許許多多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩，好像有什么東西使它留戀。當(dāng)然，有一個節(jié)日，使我至今難忘。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團團圓圓、和和美美。

記的那是去年的2月21日，也就是正月十五元宵節(jié)。白天呢？是各鄉(xiāng)演的社火，有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、……還有許多我叫不出名字的.表演，大街上熱鬧非凡，鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲，簡直能淹沒了整個芮城縣。

隨著秒針不停的轉(zhuǎn)動，八點到了，廣場外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個人滴一滴汗，就能下一場雨，這一天要在廣場放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星星”往天上飛。離地面大約有兩米多的時候，便炸開了。然后是由定時禮花“占領(lǐng)了”整個廣場。看的我是眼花繚亂，這可是原來沒有的?？赐隉熁?，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、……加上霓虹燈。把整個臨澤城裝扮得更加美麗。彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國慶加油呢。

這一天，白天的熱鬧非凡，夜晚的人山人海，都使我記憶猶新，使我一輩子也不會忘記，因為它代表這我們的中國富有了！我相信，在不久的今天，中國一定會以一個嶄新的面貌來迎接下一次的輝煌！