簡愛觀后感

簡愛觀后感11篇。

“簡愛觀后感”我們已經(jīng)備好，那么該如何寫觀后感呢？把自己的感受整理進去，抓重點，突出最令你感動的情節(jié)。這樣可以供其他需要的朋友參考，希望對你有所幫助！

簡愛觀后感(篇1)

寫在前面：你欺騙了我，所以我離開，但離開并不代表了我不再愛，如果可以，我愿意一直和你在一起，無論你變成什么樣子，我會記住那個讓我心動的時刻與時間，永遠記得你。

撇去那些附加在小說背后的歷史背景，撇去那些女性獨立自主的說法，我寧愿視簡愛如一個少女，而她也確實是個少女。

英國人民就是有本事把這么樣的一種純愛的情懷往大了扯，離開那些高大全，這只是一個蘿莉跟大叔之間的愛情。

不管書里怎么往毀了說羅徹斯特和簡愛，為了觀影舒適這個問題上，大家還是默認了每次的演員不能真的按著書里的找，當然除了導演狀況外在這個上面還要堅持原著的，這種情況就忽略不計了吧。

這版的簡愛，夠少女，眼神，身段，講話方式，都是少女的講話方式，甚至有一種處女禁欲的美麗，但以上都不是簡愛，這里只是演員米婭的個人展示臺，姑娘盡力地想去表達一個外表青澀但內心成熟的簡愛，但是抱歉的是我只是看到了一個無神的小姑娘被美大叔調戲全無反手之力。（不過就算是我我也扛不住法叔！所以其實我沒有資格這么講這位姑娘）姑娘其實不是我不喜歡你，你教阿黛爾書的那段我覺得還挺帶感的，但你時不時就把腰給插上了，在漫漫陽光里，你的形象一下就在我心里垮掉了......

法叔來對這個蘿莉，高下立見什么的都是很正常的，所以就不說演技的問題，相對于羅切斯特先生對于過往生活無法擺脫，對于簡愛那種掙扎的愛來說，其實法鯊同志你確實比較適合和小姑娘表演那種調情的戲，相對于你坐在壁爐前對蘿莉的質問般的聊天，你還是和小姑娘談戀愛吧。（法叔身段在戲里非常美好，腰線和細腿經(jīng)常奪走我觀察女主的眼睛！）

其實電影經(jīng)常讓我有種發(fā)抖的感覺，那種被某些微妙的情緒而牽動導致的發(fā)抖，其實簡愛是少女夢想自白書吧！不說細節(jié)對人物形象的設計，在情節(jié)上整個就是蘇到極致的情節(jié)，影像比書里兩人戀愛后的情節(jié)更要命，陽光下如同MV重演的花朵，樹下那些短暫的幸福，聊天的時候不經(jīng)意的吻，如同夢境。

你欺騙了我，所以我離開，但離開并不代表了我不再愛，如果可以，我愿意一直和你在一起，無論你變成什么樣子，我會記住那個讓我心動的時刻與時間，永遠記得你。

所以說少女情懷有的時候不止是一首詩，說不定還是一篇小說。

簡愛觀后感(篇2)

真的，我讀完《簡·愛》這篇文章后，我眼角濕潤了。我被故事中的女孩簡·愛的人生挫折深深的打動了。

當我讀到“我已經(jīng)習慣與服從于約翰，我來到他的椅子跟前。他沖我伸舌頭，居然伸了三分鐘。我一邊在擔心挨打，一邊在端詳他的那副令人嫌惡的丑相。果然，他突然使勁打我，我一個趔趄，從椅子那里退后了兩步?！边@段話后，我既打心眼兒恨死約翰，又打心眼兒為簡·愛而可憐。簡·愛的爸爸死后，簡·愛就住在她的舅母家，我一開始剛讀這本書的時候，本以為她會幸福，沒想到她舅母一家人竟然這么惡毒、心腸這么壞。

更使我感動的是，幾年后，簡·愛來到桑菲爾德莊園當家庭教師，一段時間后，簡·愛突然得知舅母快要死了的時候，我本以為她應該心里很開心，但沒想到的是，簡·愛竟然十分著急，第二天就回蓋茲海德府了。她回到蓋茲海德府，直跑到舅媽的房間。這時，簡·愛不但不為了以前舅媽對她粗暴而高興，現(xiàn)在她好像忘記了以前所發(fā)生的一切，此刻，她正坐在舅母身邊，和她說了最后一次對話。

我想：這不就是我們應該學習的嗎？

簡愛觀后感(篇3)

“簡，你溫順、勤奮、無私、忠貞、堅定、勇敢，非常文雅，又非常英勇?！边@是書中圣約翰先生深情的描述。這樣一位出身低微、其貌不揚的女子，用她的勇敢、獨立、堅強，獲得了世人的稱贊，獲得了久違的幸福。讀完《簡愛》，我的心靈也著實受到了一種激勵和感動。

這本書的故事情節(jié)一波三折，講述了一個卑微孤苦的女孩不斷奮斗、追求幸福的故事。其中穿插著師生情、友情、愛情、親情，還有好些人的熱情與愛心。正是這些善良的人們或多或少的影響，簡變得亭亭玉立、學識淵博，在美術、法語、編織、縫紉、鋼琴上均有成績。也正是這樣“牽一發(fā)而動全身”的章節(jié)互相配合，使《簡愛》的細節(jié)、語言、心理、環(huán)境描寫等豐富多彩，給我們帶來了一部具有自傳色彩的長篇勵志小說。

小說以夏洛蒂勃朗特的生活經(jīng)歷為原型，充滿了真實性和主觀性。簡經(jīng)歷了重重挫折，最后爭取到幸福，獲得了從窮到富的蛻變，給我?guī)硇乃岬耐瑫r，也帶來很多安慰。她雖父母雙亡、寄人籬下，但有仆人貝茜的照顧；她在學校食不果腹、疾病肆虐，但遇到了譚波兒小姐和良友海倫；她身無分文、四處流浪，幸運的是被人救下；她似乎習慣了貧窮，卻意外獲得一筆遺產(chǎn)。她是不幸的，又幸運地接受著上帝的眷顧。這種離奇的巧合，大概就是“一切都是最好的安排”吧。

書中最感人的莫過于簡與羅切斯特的愛情了。他們的愛情是偉大的，一個不嫌棄年齡、相貌，不嫌棄他的脾氣；一個不嫌棄卑微、貧窮，不嫌棄他的平凡。他在她心中，偉大、成熟、英俊，她在他心中，可愛、善良、漂亮。他們在一起時，全世界都變成了配角。大概這就是真正的愛情吧，雖然她不完美，雖然他有一個瘋子般的妻室，但他們因為喜歡，走到了一起。這樣完美的結局總會給讀者帶來一份心靈上的慰藉。

而《簡愛》給我的最大震撼，便是她的獨立自主，是她在奮斗過程中對平等的要求和對幸福的渴望。她說：“你以為因為我窮、低微、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我跟你一樣有靈魂——也完全一樣有一顆心?！彼幸活w常人的心，甚至比常人還要美好的心靈，正是這樣，她才敲開了幸福的大門。

她是一個可憐的女子，可是她的一生都在追求平等，追逐幸福。正處于青春年華的我們，或許更應該保持純潔的心靈、高尚的人格，從而勇往直前吧！

愿我們在安靜中，以夢為馬、不負韶華，在勇敢的追逐中獲得幸福；更愿所有困難之人，在萬千世界中能與幸福邂逅。

簡愛觀后感(篇4)

讀書時代看《簡愛》，只關注了書的故事情節(jié)，書中父母雙亡被舅舅收養(yǎng)的孤女簡愛，在舅舅去世后，受盡了舅媽的無禮對待，后來經(jīng)過一系列的坎坷經(jīng)歷后收獲了甜蜜的愛情，過上了幸福的生活，看完后我認為簡愛又是另一個灰姑娘的翻版而已，不過又是一個幸運的女孩罷了！

剛上班時，由于工作地點偏僻，工作環(huán)境條件差，人際關系處理方面也不盡人意，所以常常自怨自艾，煩悶之余，我又翻開了被我束之高閣的《簡愛》，這次讓我對簡愛有了不同的認識，我認為簡愛之所以能忍受舅媽、表哥的無禮對待以及慈善學校的摧殘，所以她常常在不如意的狀況下苦中作樂，超然出塵。這其實是人生的大智慧，我也何不像她那樣做一個超然的人呢？

最近閑來無事，又一次捧起這本經(jīng)典之作，讓我對簡愛肅然起敬，簡愛雖然命運多舛，但后來在桑菲爾德莊園遇到了羅切斯特先生，收獲甜蜜的愛情，這些并不是幸運和超然所決定的，這其實是緣自簡愛自尊和自立的個性，正是自立讓她的心中充滿了陽光，忘記了不幸和痛苦，讓隱形的翅膀飛翔在天空，最終成就生命的奇跡！

能自立者才有骨，有骨者才能支撐起一個大寫的人字，簡愛是一面鏡子，映照出我們一部分人的軟弱和墮落，他們正值拼搏的年齡，不努力工作，卻處于混吃等死的萎靡狀態(tài)，他們害怕工作中的困難和挑戰(zhàn)，放棄了自己應有的責任，這類人終將害人害己！

惟有像簡愛那樣自立方能自強，最終獲得別人的尊重！

我在不同的年齡時段，閱讀《簡愛》有不同的感受，所以不管外面的世界是陽光明媚還是狂風暴雨，不隨波逐流，坦然面對坎坷，自立自強，營造自己內心深處的小世界，獲得心靈的寧靜和快樂！

簡愛觀后感(篇5)

我懷著好奇而敬畏的心來讀這本書，簡？愛的一生，或許悲傷，又或許有許多幸福。

她的舅媽不愛她，她的朋友在病重中去世，她的愛人有過一個妻子……許多許多生活坎坷與情感的挫折，確實讓人悲傷。

但是她擁有自己的獨特的個人魅力，有愛自己的遠房親戚，有愛自己的羅切斯特先生……這又是多么幸福。

而這幸福，是她靠自己的執(zhí)著，靠自己的堅持，靠自己的抗爭獲得的。所以，我認為，簡？愛是一個平凡而偉大的人。

她會在悲傷中自己找尋解脫，在解脫中學會淡淡遺忘。只要有著對生活的熱愛和對生命的牽掛，就會努力去尋找可以屬于自己的東西。

再看看我們，有多少人能做到像簡？愛一樣，對于自己喜愛和渴望的一切，那么地執(zhí)著追求？又有多少人像簡？愛一樣，心中所想便一直不放棄？又有多少人能像簡？愛一樣，敢于對自己討厭的人或物親口說出“不”？最為關鍵的是，還有多少人能在這些問題前面說出自己從來沒有過掩飾，或者從來沒有過膽怯？

現(xiàn)在的我們年紀輕輕，并沒有什么太多的遺憾，但卻總會有或多或少的后悔之事。比如我，小時候就去學中國舞，但是后來覺得枯燥，壓韌帶也疼痛，就放棄了。等到現(xiàn)在，真心喜歡舞蹈了，我的韌帶卻沒有了之前的柔韌。

的確，堅持并抗爭到最后總會有成就感。再說說我學習彈鋼琴的經(jīng)歷，五歲就開始學習，開始的理由其實很簡單——鋼琴能彈出美妙動聽的聲音；到了七八歲時，又覺得很枯燥，感覺沒有任何意義，每個星期練琴的時間便逐漸減少。所幸后來及時醒悟，慢慢地，我又學會了享受鋼琴、享受練習、享受音樂……20xx年，我通過了五級，從此便發(fā)自內心地愛上鋼琴了。

道理和事實都很簡單：堅持了，執(zhí)著了，就不再有遺憾，也就因此而有無限的可能！

簡愛觀后感(篇6)

記得小學三年級偶爾在朋友手中借閱了《簡愛》,當時似懂非懂的閱讀完之后，就深深的愛上了簡愛的性格。也深受《簡愛》的影響，從而喜歡上了外國文學。之后又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，《巴黎圣母院》等等一些外國名著。但是對《簡愛》的讀后感更為深刻些。yJS21.COm

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特是一位溫柔，善良，喜歡追求美好事物的女性。但是因為自身矮小，相貌平庸，而擁有有強烈的自尊心。有人說，她筆下的簡，正是她自己的化身。

此書給我最大的讀后感就是此書的名句?！澳阋詾椋驗槲邑毟F、低微、矮小、不美，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了。我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的心一樣。如果上帝曾賜予我財富和美貌，我會使你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣?！边@段話，充分反映了簡對于愛情的勇敢。

我想，但凡喜歡外國文學的女性，都會喜歡《簡愛》，不是因為愛情故事的纏綿，而是讀此書后的感想，此書所傳達的思想，女性的獨立，以及人格魅力。如今這個浮躁的社會，更需簡愛這樣的女性。不畏懼權威，敢于追求愛情，擁有獨立的人格魅力。

熟識我的人，都知道我獨立，堅強，勇敢。雖然外表看上去很弱，實際內心非常強大。而這些正面的力量，都是來源于《簡愛》。受益于從小就接觸到《簡愛》。曾經(jīng)人生中有很多次低谷，每次想到簡所經(jīng)歷的一切，我就能夠獲得力量，從低谷爬上來。感謝簡。

簡，是獨立女性的楷模，也是我生命中未曾謀面的好友。希望如今這個社會，有更多的簡愛走出來。不管生活給予什么，能夠勇敢、堅強、獨立的生活。

簡愛觀后感(篇7)

這本書我看了很多遍，每次感受都不一樣。一成不變的是簡愛無畏的反抗。

簡愛在勞沃德學校對海倫說了這樣一句話：“當我們無緣無故被打時，我們應該嚴厲反擊；我肯定要反擊——狠狠的反擊，給打我們的人一個教訓，叫他別再敢這樣打人！”

拼命反擊！這就是簡愛的叛逆精神。

小說開頭，年輕的簡愛和欺負她的表妹約翰發(fā)生了沖突。簡愛不怕暴力，憤怒地斥責約翰：“你小子真惡毒，真殘忍！你這個殺人犯——你像個虐待奴隸的人——你像羅馬皇帝！”一個瘦瘦的女孩以其勇敢的表現(xiàn)立刻吸引了讀者。作者用四個章節(jié)來闡述簡童年生活的情節(jié)，讓我們看到簡性格中的反抗特征。

《簡愛》在羅沃德學校的證實是這本書非常有啟發(fā)性的一部分。其中，海倫彭斯的隱忍和簡愛的反抗形成了強烈的對比。——“最好有耐心，忍受一種除了你之外別人都感受不到的痛苦。“況且《圣經(jīng)》還叫我們以德報怨。”“既然不能避免，就忍不住忍；當你遇到命運注定要忍受的事情時，說受不了就是軟弱和愚蠢?！?/p>

這是一個如此聽話的女孩，最后她成了勞沃德學校的犧牲品。

簡愛到達桑菲爾德后正式進入社會舞臺。

當她第一次見到羅切斯特時，她表現(xiàn)出傲慢的態(tài)度。當她不了解羅切斯特時，她保持著一貫的反抗精神。但是，他們漸漸發(fā)現(xiàn)對方在思想的很多方面都和自己產(chǎn)生了共鳴，逐漸喜歡上了對方。

簡愛重視平等地位，這也符合她叛逆的性格。在摘錄中，簡愛表明她在捍衛(wèi)自己的尊嚴，這也是她的宣言。每當讀到這里，我總能感覺到一種勇氣和力量滲透全身。

簡愛的反抗之血總能帶給人追求自由的力量。

簡愛觀后感(篇8)

《簡愛》是我看的第一部外國名著，那時年紀還很小，當時在書店看到書的封面時，感到很溫暖的顏色，很喜歡的感覺，當看到書的名字時——簡愛，有種簡單愛的感想，當翻后書頁看序言的時候，才知道這是一個怎樣的故事，吵著媽媽買下來，但很長時間都沒看，去年暑假才全部看完。

簡愛是書中的女主角的名字，她是一個心地善良、很溫柔，但又很堅強的孩子。因為父母雙亡，從小寄居在舅舅家，當舅舅去世后，舅媽和家里的姐妹就開始欺負她，所以簡愛的自尊心很強。她不漂亮，長得很小，但怕的就是被關在紅房子里，那里沒人和她說話，只能自己呆在那里。雖然是這樣，但舅媽還是不喜歡她，最終將她送到孤兒院，簡愛在那個依舊冷冰冰的孤兒院長大了，經(jīng)過自己的努力，成為孤兒院的老師。經(jīng)歷了這一切之后，簡愛還是去追求一種更美好的生活，所以她應聘去當家庭教師。

家庭教師這個工作在當初的英國并不是很好，但簡愛很喜歡，因為那是她第一次受到發(fā)自內心的歡迎，桑恩費爾德莊園的女管家熱情的招待，和小女孩阿黛拉的熱情，都是她從來沒有感受過的，她高興的在這里生活著。但當莊園的男主人羅切斯特先生回來后，熱鬧的氣氛沒有了。羅切斯特先生是一個嚴肅、憂郁并有些喜怒無常的人，但經(jīng)過一些事情之后，簡愛上了羅切斯特先生，并準備結婚。但在結婚前，簡知道羅切斯特先生已經(jīng)結婚，結婚對象就是莊園三樓的瘋女人，簡受不了這樣的打擊，決定離家出走。她在路上遇到了牧師圣·約翰，并知道了圣·約翰是她的表兄，之后簡愛從去世的叔父那里得到一筆遺產(chǎn)，簡愛將財產(chǎn)平分后，重新回到莊園去看羅切斯特先生，但莊園已經(jīng)被毀，最后簡找到羅切斯特先生與他結了婚，幸福的生活在一起。

我想簡愛并不漂亮，也不能力，但是很堅強，我很喜歡她。在與羅切斯特先生的愛情上也是如此，她從來沒有因為自己的身份地位卑微而感到自卑，而是認為她與羅切斯特先生是平等的，正是簡愛的堅強而打動了羅斯斯特先生。

我喜歡簡愛的堅強，我也希望自己可以變得和簡愛一樣堅強，不管在什么事情上都可以自信的處理，而這也是多數(shù)讀者喜歡簡愛的原因吧。

簡愛觀后感(篇9)

《簡愛》里滲透了女性獨立、自尊的意識。簡生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，但她卻始終追求維護獨立人格，追求個性自由、主張。追求男女精神平等的理念中。

簡愛是個敏感而容易受傷的女子，開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景，但我感受到的是在敘述簡愛這個人物時，復洛特不曾將自己離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述，如此來她所描述的差不多可以認為是她的意見。

人，不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。一個高貴的生命，窘困的環(huán)境改變不了他的高貴，艱難的命運同樣改變不了他的高貴，

高貴的生命，往往懂得優(yōu)雅的享受生活，輕松地經(jīng)營人生。

《簡愛》這本小說，主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。由于后來洛伍德學校生活學習條件的改善，善良的譚波爾小姐的關心和教育，使得簡愛得以在那里生活八年，如她自己所說，“較為和諧的思想，較有節(jié)制的感情，已經(jīng)在我的心中扎了根。”

然而，譚波爾小姐結婚離去給予她的刺激，使她感到保持平靜的理由已經(jīng)不復存在，她追求的本性，她往日的激情，又在她矛盾復雜的個性中占了上風，使她想起真正的世界是廣闊的，一個充滿希望和憂慮，激情和興奮的變化紛呈的天地，正等待著敢于闖入，甘冒各種風險尋求人生真諦的人們。

她對八年來的生活常規(guī)突然感到了厭倦，于是她毅然登上了廣告，應聘去桑菲爾德做了家庭教師，走上了新的人生旅程。

簡愛觀后感(篇10)

簡.愛一出場，就讓我感覺她有一個很不幸的身世。

因為簡.愛沒有父母，所以她的里德姨媽收養(yǎng)了她。而她在里德姨媽家時，卻被冷眼以對，甚至有時煩了，會把她關進小黑房——姨夫去世的房間里。并把門反鎖，不管簡.愛如何反抗，如何敲門，她都不理會，直到簡.愛累得睡著了。

看到這里，我有些憤怒，為簡.愛不平，怪里德姨媽不是簡。愛的親姨媽，那狠毒地對待簡.愛。那么后來會怎么樣呢？我又迫不及待地看下去。

畢竟那個小黑房間是簡.愛姨夫去世的房間呀，簡.愛經(jīng)常會看到一些幽靈和鬼怪在飄，有時甚至嚇暈過去。喬治亞娜仗著自己是姐姐，也對簡.愛不理不睬，如果簡.愛被激怒的話，約翰表哥就會對簡.愛拳腳相加，有時還把簡.愛打出血！仆人們看到這一幕便會馬上告訴里德姨媽，這時里德姨媽并不批評喬治亞娜和約翰表哥，反而又把簡.愛關進了小黑房間里。

有什么樣的媽媽就會有什么樣的孩子。姐姐和姨媽一樣，似乎都很討厭簡。愛，所以簡。愛對姨媽吼出了一句話：“我再也不要看到你！”。

后來簡.愛長大了，又經(jīng)過了許多的波折，做了一名家庭教師，但仍然身份卑微、寄人籬下。

我突然覺得這個世界對簡.愛很不公，為什么總是遭人欺負，永遠受到責備？為什么永遠不能討人喜歡？伊莉莎—也是一個姐姐，她自私任性，卻能受到尊敬；喬治亞娜心腸狠毒，只因為她的美貌，讓許多人默許；而約翰，不用說了，沒有人敢與他頂撞，他討厭姐妹們與媽媽，經(jīng)常欺負簡.愛。

最后，羅切斯特與簡.愛相愛結婚了，雖然婚禮不是非常隆重，但簡.愛心里卻很快樂！

但愿簡.愛從此過得更好，擁有華麗的家，過上幸福的生活。不再寄人籬下，不再受人欺負。簡，愿你生活得更好！讓我們一起來祝福她吧！

簡愛觀后感(篇11)

在淡淡的黃燈下，我獨自拿起一本書《簡·愛》品香茗，一股淡淡的清香飄來，簡·愛那堅韌的性格也從那遙遠的國度飄來。

簡·愛，一個善良，堅強，自信，貧窮，矮小，貌不驚人，缺少關愛的女孩，一個生存在父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱，和毒打……也許正是應為這一切，換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她在洛任德學校對好友海倫伯恩斯這樣說過：“當我們無緣無故的被挨打的時候，我們應當狠狠地回擊;教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人?！?/p>

簡·愛就這樣受盡了磨難，應對舅媽的殘酷，她沒有恨她，毅然離開了那個充滿硝煙的家，從事自我喜愛的事業(yè)，她進入洛任德學校，樸素節(jié)儉，勤奮學習，最終，她的堅忍不拔鑄就了一個相對于成功的她，一向留校任教……但她依舊沒有忘掉她的誓言，沒有恨舅媽，直到她去世，善良的簡·愛還是去看了那個以往惡毒的女人，這就是一顆感恩的心吧!當她一夜之間成為富翁時，她沒有忘記當時沿街乞討時救下她的兄弟姐妹們，而是把得到的遺產(chǎn)平均分給他們，這也就是擁有一顆感恩的心吧!

她不僅僅懂得感恩家人，她還懂得要感恩社會，她還去鄉(xiāng)下的學校教書，把自我的光和熱給那些求學的孩子們。

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愛國影片觀后感11篇

在現(xiàn)代生活中，觀看作品是再稀松平常不過的事情了，我們可以將自己的理解和感受寫成一篇觀后感。能將共鳴以文字的形式表現(xiàn)出來，就是觀后感存在的意義。經(jīng)常寫觀后感可以讓自己的視野更為廣闊。是否考慮過自己寫的作品觀后感能不能進一步完善呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是我們整理的“愛國影片觀后感”，僅供你在工作和學習中參考。

愛國影片觀后感 篇1

前些天，學校組織我們去操場上去看愛國教育影片《血性山谷》。

我懷著好奇的情緒，帶著自己的椅子來到操場上看電影，影片中講的是：許多紅軍叔叔護送一位首長去延安參加黨的第七次代表會議，由于山路不好走又有很多的叉口，所以迷了路，還好找到了一位老鄉(xiāng)，紅軍叔叔們就請老鄉(xiāng)帶路走出這山谷，結果遭到大批的鬼子的伏擊……

影片中有一個片段個性感人。老鄉(xiāng)在執(zhí)行任務時不留意掉進了一個大坑里，但他勇敢地站了起來，嘗試爬出這個坑，但是這個坑十分陡峭，老鄉(xiāng)剛爬沒多久又滑了下去，他又重新站了起來，再試一次，眼看就要出洞了，可又滑了下去，就在這時他拔出一把匕首，用匕首在坑壁上掏洞，好不容易爬了上來，沒想到有兩個鬼子在上面等著他，他們殘忍地把老鄉(xiāng)踢回了坑里，還向坑里扔了一顆手榴彈，我還以為那個老鄉(xiāng)會被炸死，沒想到他竟然把那顆手榴彈“還給”了那兩個鬼子，最后又艱難的爬了上來。

看完影片后，我明白了：作為此刻的我們正就應學習他們的這種非凡的毅力，雖然我生活在一個幸福，和平的社會里沒，我不需要打鬼子，但是我需要努力學習，來報效祖國。所以當我在學時遇到困難時，也應像這個老鄉(xiāng)一樣，不怕困難，不怕敵人，有恒心，有信心，擁有了這些相信我必須能夠解決任何困難的。我們也就應努力學習知識，讓我們的祖國更加驕傲和自豪。我們必須要好好學習，將來報效祖國！

愛國影片觀后感 篇2

八佰是一部戰(zhàn)爭片，它記載著1943年的戰(zhàn)爭歷史和日軍與中國軍的戰(zhàn)爭。

這戰(zhàn)爭的時間有4天。每一天的戰(zhàn)爭都不同。

第1天的時候，日軍大部分的，從中國軍的倉庫趕來。然后中國軍強勢防守，終于把倉庫安然無恙的保存下來，并且將日軍全部打敗。

第2天，日軍他們派出了怪車，這個怪車是用鋼鐵做出來的，連手榴彈都不怕，還有一些日軍，手上舉著鐵板來擋住手榴彈，還有兩個日軍負責鑿墻。于是，中國軍就用自曝兵的形式來，炸開這些鐵板和怪車，最后終于把日軍成功打敗，但是，倉庫現(xiàn)在的人員只剩下420人。

第3天日軍就派出了戰(zhàn)斗機來轟炸中國軍的倉庫，在轟炸機沒來之前中國軍就已經(jīng)升起了國旗，然后就有了轟炸機，來攻打倉庫，隨后有一個人拿著機槍把飛機打落了下來，但是還有一輛，另一個人就用獵槍把飛機打跑了。

第4天的時候，中國軍決定撤退，因為第4日如果再次打下這句話，可能會讓老百姓受苦，更何況是殺害，所以就選擇撤退，讓他們撤退的那一瞬間的時候，日軍的照明彈就打響了起來，隨后他們就準備沖橋，但是沖橋的過程中，那些日軍用狙擊槍和機槍把那些，把那些沖橋的人全部都殺了。但是沖橋結果如何，我具體也是不知道。

這部電影讓我知道了：“中國的人就要保守中國。

愛國影片觀后感 篇3

烽煙滾滾唱英雄，四面青山側耳聽。近日，以抗美援朝為題材的電影《金剛川》上映，影片用鮮明的構圖和寫實的場面“復寫”了那一場氣壯山河、蕩氣回腸的“反絞殺戰(zhàn)”，中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭所彰顯的艱苦卓絕、血戰(zhàn)到底的精神也引起了大家的共鳴。

一座橋，困不住一群人。電影中，以美軍為首的聯(lián)合國軍出動了F-4U夜間改進型戰(zhàn)機和B-26、B-29轟炸機，對金剛川沿岸部署的防守兵力進行輪番轟炸。從行軍戰(zhàn)士、守橋炮兵、敵方力量三個視角都能看到，不管橋被炸毀多少次，士兵們總是能夠在短時間內將其修復好。一次次進攻，一次次補修，一次次回擊，志愿軍戰(zhàn)士用屹立不倒的姿態(tài)詮釋了“三尺青鋒懷天下”，用鐵骨錚錚的行動踐行著“一騎白馬開吳疆”。

一座橋，鑄起了一種魂?！澳隳?”炮兵張飛直指云霄中的戰(zhàn)機，怒目而視，眼神好似劃過天際的流星，堅定得就像直插心臟的利刃，隨即以殘缺的肢體扣動了那一發(fā)致命炮彈，讓肆意的“美國牛仔”在空中付出了代價。從揪心到解氣，影片氣氛和人物情緒拿捏到位、觸及人心，讓人切實感受到戰(zhàn)斗的激烈和不易，這也更加突顯了中國軍人身上那“粉身碎骨全不怕”的鐵血軍魂。

要知道，上世紀50年代，中國在軍事、科技、教育等多方面都無法與西方國家相提并論，對戰(zhàn)雙方力量可謂極其懸殊。事實上，我們擁有的不過是全國全民族的眾志成城，不過是手中僅有的簡易槍炮，不過是“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的斗爭信念。但一切看似“不可能”都轉化成了逆轉的“可能”，并隨之鑄為永恒。

“不可能，就是他們的武器?！逼校瑪撤胶敛华q豫地說出了這句話。在他們看來，擺在中國人面前的問題，就沒有什么是無法解決的。即便用再多炮彈如雨點般“伺候”這區(qū)區(qū)一座橋，頑強的中國軍人也能夠在一兩個小時內將其再次修復并投入使用，這本身便是一種“不可能”，本身便是一種“致命武器”。事實勝于雄辯，當大部隊按約定時間過江之后，便任你是天空“喪門神”，管你是何方“攔路虎”，都無法阻擋這不止于前、激流勇進的爭勝勢頭。

電影雖來源于對現(xiàn)實的改編，但拋開藝術層面的處理，真實戰(zhàn)爭的殘酷和慘烈程度定不亞于此。據(jù)推測，本片原型來自于帶領工兵連造橋的戰(zhàn)斗英雄張振智，他曾頂著炮火用7天7夜的時間帶領戰(zhàn)士們架起了一座載重橋，并在橋身受到損害后立下軍令，保證短時間內再次架好，以至于在敵軍千枚炮彈的攻勢下一次次將橋“復原”，不屈意志由此可見。當然，這樣的勇猛無畏還有很多，“冰雕連”的感人事跡就是一例。志愿軍第9兵團的戰(zhàn)士們立誓完成阻擊美軍的任務，為不打草驚蛇，在嚴寒肅殺、白雪皚皚的長津湖一動不動，甚至靠著吃雪喝尿等極端方式埋伏于此，以待良機。戰(zhàn)后，4000多人因為天寒地凍而失去了生命，悲壯程度可想而知。鮮活的生命成為了冰冷的數(shù)字，卻換來了最終的勝利，留下了永續(xù)傳承、世代發(fā)揚的精神品質。

“70年來，我們始終沒有忘記在抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇犧牲的烈士們。19萬7千多名英雄兒女為了祖國、為了人民、為了和平獻出了寶貴生命。烈士們的功績彪炳千秋，烈士們的英名萬古流芳!”習近平總書記在在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上的講話中深情說道。歲月不負過來人，歷史銘記忠魂骨。70年前，不遠的過去，一條條生命冒著槍林彈雨向死而生，用一次次沖鋒捍衛(wèi)著和平與正義;70年后的今天，作為后來人的我們也當秉承這份意志，崇尚這種精神，在新時代奮進的號角中盡顯芳華，盡展才干。

哪有什么從天而降的英雄，不過都是挺身而出的凡人。很多一線戰(zhàn)士的年齡都在十來歲到二十多歲區(qū)間，換做現(xiàn)在，也都還處在接受教育和剛邁入成年人序列的階段。年紀輕輕的戰(zhàn)士們義無反顧，心懷大義，雖沒有衣食無憂、安然自在的大好生活，卻能夠用保家衛(wèi)國、拼死一戰(zhàn)的戰(zhàn)斗意志，用一往無前、前仆后繼的犧牲精神，為后人的美好生活奉獻那“只活一次”的精彩。

“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”動人的旋律再次響起，這一次，兩岸的炮彈激起的巨浪與血骨筑成的“人墻”融為一體。好似在用默不作聲的行動向著蒼天豪邁答道：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?”

這一岸，鋼筋鐵骨，這一段，歲月崢嶸。鐵骨忠魂，千古!

愛國影片觀后感 篇4

這周四，學校組織我們觀看電影《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負了重傷，為了省下藥給其他紅軍傷員用，堅持不用藥動手術。手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅強的意志啊!冬子的媽媽為了掩護群眾轉移，把個人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量;他巧妙地躲過敵人崗哨的嚴密盤查，完成了給山上紅軍送鹽的任務;他巧改一字，使囤積居奇、勾結敵人的米行老板損失上萬斤大米;他智斗兇殘的胡漢三，又親手殺死了這個大惡霸?？粗@些精彩片斷，我既為他捏著一把汗，又從心眼里佩服他。

“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當我聽到這震撼人心的歌聲，便禁不住熱血沸騰?！堕W閃的紅星》這部影片我太喜歡看了，閉上眼睛，一幕幕動人的情景便浮現(xiàn)在我眼前。

看著這部影片，我自己也仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)常每當看到紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)斗時陷入困境的場面，我恨不得沖上前去，幫助紅軍戰(zhàn)士把敵人消滅干凈。

看完這部影片，我心里久久不能平靜。我今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我應該加倍珍惜。如今，沒有了戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫。我是生活在和平的年代里，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，沒有經(jīng)過任何艱難困苦，可不能生在福中不知福啊!我現(xiàn)在的主要任務就是好好學習、加倍努力，將來報效祖國，維護和平。在我成長的道路上，會有許許多多的困難和挫折等著我，我要像冬子的爸爸那樣，絕不向困難低頭，以堅韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它;當遇到危險或人民生命財產(chǎn)受到威脅時，我要像冬子的媽媽那樣，挺身而出，見義勇為，隨時準備獻出自己的一切。在生活的道路上，我要像冬子那樣，時刻不忘自己肩負的重任，把祖國的榮譽看得高于一切，從嚴要求自己，從點滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的小英雄。

這部革命故事影片像導航的燈塔，處處照亮我前進的道路。它又像戰(zhàn)斗的號角，時時催促著我奮發(fā)向上，勇往直前，它是我心中的一顆啟明星!

愛國影片觀后感 篇5

當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。

一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧！他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變人們艱苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。

看完電影，我思緒萬千和嘎子對比，我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身，即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發(fā)明”的活動，我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時，卻發(fā)現(xiàn)了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發(fā)現(xiàn)螺旋槳轉不了了，當我解決螺旋槳的問題卻發(fā)現(xiàn)這一個個問題把我搞得頭暈眼花，頭上金星亂飛，我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作，能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要肯攀登?！睘楹握f無難事呢？因為做了，“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯(lián)系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠為我國的將來出一份力量。

同學們，我們是二十一世紀的主人，未來的中國屬于我們，我們要發(fā)奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。

愛國影片觀后感 篇6

最近抽空去看了拍攝時長只有兩個月的電影《金剛川》，作為紀念抗美援朝70周年的獻禮電影，通過多線敘事的方式重現(xiàn)了當年的戰(zhàn)場，重溫革命精神，也讓我在這兩個小時中領悟了什么是英雄。

什么是英雄?英雄是永不毀滅的意志?！皹颉笔且桓€，貫穿整部電影。美軍用著先進的武器，一次又一次地轟炸橋，志愿軍戰(zhàn)士們一次又一次站起來、沖出去修橋，材料實在不夠時，用人的雙手撐起一座橋，“不可能，就是我們的武器”，直至完成大部隊準時過河的任務。此時的“橋”已不是普通的橋，是志愿軍戰(zhàn)士們意志的化身，是無論經(jīng)歷多少炮火洗禮也不會毀滅的意志。這意志被滾燙的鮮血澆灌著，在焦灼的土地上散發(fā)光芒，中國之所以為中國，就是有著這樣千千萬萬的英雄，在最黑暗、最無助的情況下，站出來用自己的肩膀扛起一片天，用自己的信仰與血性扭轉困境，做到了“翻盤”。他們帶著鋼鐵般的意志屹立不倒，是中華民族的脊梁，面對這樣的英雄意志，我們怎能不肅然起敬?

什么是英雄?英雄是絕不后悔的奉獻。高炮連是其中一條單獨支線劇情，兩個對空高射炮和少得可憐的彈藥就是高炮連的全部身家，與美軍的裝備相差甚遠，就在這種情況下，為了掩護修橋，高炮連在炮位點燃火堆，把美軍的火力吸引到炮位，用全體犧牲的代價為修橋爭取了時間，同時也消滅了敵機。戰(zhàn)士們點燃火堆時，火光映照著他們臟兮兮的臉龐，照亮了他們堅毅的眼神，眼神中跳動著視死如歸的無悔?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛?！彼麄兊能|殼是一個容器，裝載著他們奉獻的靈魂，彰顯著中華民族的血性和氣節(jié)，無私奉獻不后悔，可歌可泣立人間。

什么是英雄?英雄是定不回頭的勇氣。英雄的勇氣是面對勁敵不退縮，勇往直前的無畏。力量懸殊有何懼，英雄勇氣誰可敵。在高炮連僅剩一人時，他也要拖著殘軀，堅定地走向炮位，沒有回頭的背影讓人為之動容，感慨道“這便是英雄吧”，他們用血肉之軀鋪墊和平的道路，用壯士斷腕的勇氣披荊斬棘，用昂揚的斗志成就了今天的幸福生活。沒有一個英雄會在戰(zhàn)場上退縮，沒有一個英雄會讓勇氣“回頭”，這便是英雄吧!

《金剛川》只是一個縮影，在那樣的年代里還有無數(shù)的“金剛川”，無數(shù)的英雄為國家、為人民、為了以后的安穩(wěn)和平作出了巨大的犧牲。即便時代在進步，歷史的浪潮也沖不走英雄氣魄，時間的旋渦也無法使英雄本色被遺忘。和平年代也同樣需要英雄，需要我們不忘英雄、捍衛(wèi)英雄，傳承英雄意志，無畏無悔，永遠走在感悟英雄的道路上。

愛國影片觀后感 篇7

青春，是一朵嬌艷的花，永不凋謝;青春，是熾熱的驕陽，永掛天邊;青春，是一首壯烈的贊歌，永遠回旋于心房?！肚啻褐琛吠ㄟ^青年知識分子林道靜的成長和進步來反映了一場歷史大風暴，展現(xiàn)了從九一八到一二九這個歷史時期，北京的一批大學生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實生動地揭示了青年一代知識分子走向革命的必由之路。我們作為熱血青年，更加應該把握青春，學會成長。人，總是要一天天長大的，任何人都回避不了這個事實。但，并不是每個人都會成長起來的，它需要我們的勇氣?，F(xiàn)在的青年學生，不少人害怕長大，不想長大。只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自己就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻煩，怕失敗，怕承擔，怕勞累，怕責任他們習慣了讓別人安排好一切，走被別人設計的人生，迷迷糊糊，并自以為順理成章、盲目地一路走下去。

林道靜雖然有著悲慘的命運，但他卻一直與命運作斗爭，無論是多大的困難，都沒有將林道靜擊倒。面對后母對她的刻薄;官僚特務一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺詐;愛人余永澤的懦弱、自私、迂腐和專制，他并沒有委曲求全，為保生命過安逸、舒適的生活。我真的很佩服她的勇氣，她的剛毅和那一顆勇于面對生活中不幸的心。

成長，確實需要勇氣，需要承擔，這是人生中必不可少的經(jīng)歷之一，是不可逃避的，就讓我們勇敢地站起來吧!雖然在成長的過程中難免會迷失，迷惘，但是從中會得到教訓、教育，林道靜正是這樣，一點一點成長起來的。所以，我們要在我們青春時期多努力學習科學文化知識，用知識武裝頭腦。增長知識的同時多累積生活閱歷。學著去面對，學著在逆境中生存，學著在困境中磨練心志，逐漸成熟。幸福的生活得來不易。那是我們一代代的革命先烈用鮮血換取來的，他們用鮮血譜寫新的歷史，他們用鮮血澆灌大地，我們要向他們學習，學習他們在極其艱苦的環(huán)境下，依然勇于扛上歷史的重任，把自己的生命與祖國母親的關懷下茁壯地成長起來的精神。林道靜那充滿坎坷、充滿荊棘的，但又豐富多彩的人生隨著她一步步成長，一步步成熟，這也是黨一步步走向成熟的寫照。我們青年一代要勇于成長，善于成長，牢記革命精神!

愛國影片觀后感 篇8

暑假里我和家人一齊觀看了電影《閃閃的紅星》，影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進行著艱苦的斗爭。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負了重傷，為了省下藥給其他紅軍傷員用，堅持不用藥，手術中他渾身冒汗，但他咬緊牙關沒發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅強的意志??！冬子的媽媽為了掩護群眾轉移，把個人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲，看到這我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務，巧妙地躲過了敵人的搜查。

看完這部電影，我的心中久久不能平靜，“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起，這天的幸福生活真是來之不易，它是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們就應加倍珍惜?？纯催^去，比比此刻，我們生活在和平年代里，是在父母、學校和社會的呵護下長大的，每一天在明亮的教室里學習，同學間還為了一點小事就斤斤計較，做事不為對方和群眾著想，太自私；在生活中不愛惜糧食，挑食，穿名牌，不愛惜書本和文具，真是不就應。我們應像冬子那樣時刻不忘自我肩負的重任，從嚴要求自我，好好學習，從點滴做起，從自我做起，從此刻做起，爭做一名德智體全面發(fā)展的好學生，才能成為祖國的棟梁之才。

同學們，讓我們行動起來吧！

愛國影片觀后感 篇9

亂世兄弟情向來是影視作品編導在創(chuàng)作時經(jīng)常會選用的情感主題，尤其最近東方衛(wèi)視重現(xiàn)陜甘革命崢嶸歲月的革命大劇《紅旗漫卷西風》，干脆針對了廣大人民觀眾，在男人之間的熱血情懷大做文章，那種生死不棄的俠義之氣，傳遞出的人性關懷與現(xiàn)實意義，有時甚至比男女愛情更讓人為之動容。

年輕革命力量同舟共濟

李志遠(張粟飾)在家宴上見到闊別多年的父親李耀川(郭曉峰飾)，但對父親的政治立場倍感失望，較親近身為中共特派員的舅舅秦聲達(張光北飾)。心狠手辣的李耀川決心清共，秦聲達的兩個堅信三民主義的兒子秦懷文(姬他飾)和秦懷武(封柏飾)也參與執(zhí)行，關鍵時刻志遠與梁冬梅(呂一飾)、高梓萱(范凌子飾)連施妙計與其斗智斗勇，而他們的信仰也日漸堅定。

此后二十多年的亂世，從國民黨清共到攜手抗日再到全國解放，這群年輕革命力量雖一同長大，風雨同舟，但在國家命運的洪流中，面對不同的人生路與價值觀，他們的選擇只剩下決裂或攜手，他們必須面對更多流血、犧牲與背叛。而這也令戰(zhàn)火紛飛年代的真情更加感人至深。

三兄弟走上不同道路

李志遠與秦懷文、秦懷武并非親兄弟，因祖輩的義結金蘭而從小相伴長大。三兄弟性格迥異，老三志遠善良陽光、聰明絕頂，鬼主意最多;二哥懷武天性耿直單純、重情重義;大哥懷文性格內斂、執(zhí)著、堅毅。

播出前幾集中，三人一起長大，調皮的李志遠總是欺負老實的兩位哥哥，得逞后又撒嬌賣萌，讓懷文懷武哭笑不得。

而這種親密無間的兄弟情是短暫的，在時代命運的洪流中，面對國家的分崩離析，三兄弟選擇了不同的人生道路，離兄弟決裂越來越近。

懷文致力于報效國民黨，志遠似乎有投身共產(chǎn)主義的傾向，而懷武則更重視親情大義...

但是天有不測風云，就在刺殺程校長行動中，三人首次起正面沖突，在紛飛的戰(zhàn)火中拔槍相向，李志遠的一句“你們別忘了，咱們是兄弟啊!”場面虐心。這份糾葛的兄弟情義在特殊的歷史環(huán)境下，在驚心動魄的革命斗爭中，顯得尤為溫暖、催淚和可貴。

故事中，秦聲達走共產(chǎn)主義道路，李耀川堅持國民黨的三民主義道路，而梁萬龍則繼承了中國傳統(tǒng)文化。有著不同信仰的第二代三兄弟正是上一輩的精神繼承者?？梢哉f正是兩代的兄弟情、男人戲，讓該劇更加鐵血陽剛，更加精彩!

從此，三人分屬不同的陣營，無法并肩作戰(zhàn)，勢必上演兄弟反目、刀劍相向的虐心故事。

張粟表演可以打80分

張粟所飾演的李志遠最初的他只是一個心思單純的小鮮肉，在學校上上課、睡睡覺、撩撩妹，然而世道變遷，戰(zhàn)爭迫在眉睫，在救世救民的思想熏陶下，最終開始走上了革命之路，人物跨度極大，大起大落的經(jīng)歷，也需要他展現(xiàn)出不俗表演

我認為這次張粟的表演，每個分寸都把握得恰到好處，完全可以打80分。

姬他帶著男人的剛強與隱忍

青年演員姬他在劇里飾演的革命軍人秦懷文，表面對兄弟們嚴厲，內心深處的愛，卻熱得像團火。

對于自己深愛的女人，怕她在危難時刻跟著自己受苦，只能狠心獨自離開時，動容的流淚又帶著男人的剛強與隱忍，更是牢牢牽動觀眾的心。

高顏值青春革命劇

這是一部正劇，卻在正劇中融合了青春、熱血的元素。

由于選用的青年演員也都是一水兒的高顏值，主演中年齡最小的范凌子才95后。李志遠、梁冬梅兩位男女主角領銜的這群年輕人，則從對國家分裂、民族危機毫無概念，到守護家國的責任心、使命感被喚起，并在歷史的熔爐中漸漸學會擔起革命的重擔、獲得信仰的升華...

他們都有每個人一樣的青春，卻有不一樣的人生色彩。

呂一女漢子點綴浪漫柔情

任何戰(zhàn)爭劇，都需要有女性的柔情點綴，這次呂一扮演西北女子梁冬梅，則是破繭而出的新時代女性代表。

梁冬梅與志遠這對冤家，在某個時候相遇，既有柔情蜜語的浪漫糾葛，也一起歷經(jīng)了千難萬險，轟轟烈烈去愛一場，他們經(jīng)歷了不一樣的青春，究竟何去何從?真很想讓人看下去。

實力派老戲骨保駕護航

除了青年一代的三兄弟的愛恨情仇，還有老一輩的梁萬龍(杜志國飾演)、秦聲達(張光北飾演)和李耀川(郭曉峰飾演)。從這個小側面去展示在中國當時的時局，中國人的選擇是多樣性的。

尤其杜志國化身重情重義的梁家支柱梁萬龍，既是結拜兄弟中的老大，又是二代兄弟姐妹們的“精神父親”，他用老辣、沉穩(wěn)、細膩的表演，將人物每個分寸感都拿捏得精準，讓人眼前一亮。

張嘉譯扮演的程慕賢出現(xiàn)的那一刻，一個生命短暫而有強大氣場的革命者，當真叫人不敢小覷。

有杜志國、張光北、郭曉峰、張嘉譯、譚凱、方青卓等實力派壓陣，真是棋逢對手的難得機緣，因此眾多黃金老戲骨憑借“演技殺”呈現(xiàn)出了非凡的個人魅力。

《紅旗》集結了多位公認的演技派“老干部”坐鎮(zhèn)，為該劇保駕護航，干脆讓大家驚呼過癮。

濃縮陜西近現(xiàn)代革命史

以西北革命根據(jù)地的建立者和革命先驅為原型，“西北革命之火燎原全國”為故事主線，以1920xx年到1949年期間的陜西近現(xiàn)代革命史為背景而創(chuàng)作，人物的西北口音貫穿全劇，時不時冒出的陜西方言也非常接地氣。

編劇采用“家國同構”的創(chuàng)作方法，以百姓的視角，家國情懷和家族兩代人跌宕的情感和命運為主線，在東方衛(wèi)視播出20天左右，正好跨越20xx年間，見證了共和國的成長歷史，濃縮革命力量為了民族解放事業(yè)不畏犧牲的血淚史。

不知不覺跨越時光洪流

在對革命歷史進行還原和重現(xiàn)的同時，還在一眾人物身上增添了更多的情感元素。無論是親情、兄弟情還是男女之間的愛情，都有濃墨重彩的刻畫。

正是處于那樣戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先烈們在家與國、在親情愛情之間的抉擇，對忠誠、理想和信仰的解讀才顯得更為珍貴，而這種真摯的感情必然不可錯過。

整部戲帶著觀眾迅速推進，在劇情中走過內戰(zhàn)、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等各個歷史階段，不知不覺跨越時光洪流，還是很值得推薦的。

愛國影片觀后感 篇10

這天下午，我看了電影《絕境逢生》。這次，我破天荒地看電影沒打瞌睡，集中精力看這部影片，甚至含在嘴里的糖化了都沒有發(fā)覺。因為這部電影給我一種震撼。這種震撼，是發(fā)自內心的一股力量，一種本能，一種贊嘆！

這部電影講的是抗日戰(zhàn)爭期間，我國幾位士兵護送美國一個女軍官（情報處的，來破譯敵人的密碼），到敵人總部破譯密碼，一路上與鬼子周旋的幽默故事。當然，為了早日解放，途中一個村子里的老百姓也與鬼子展開了拼死搏斗，斗智斗勇，最終把日本人趕出了中國！

這部電影有很多搞笑情節(jié)，但我被一股力量壓抑著，怎樣也笑不出來。最后一幕漸漸變暗時，我想了很多。我想：如果沒有戰(zhàn)爭該多好啊，如果沒有戰(zhàn)爭，影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上zha dan，與敵人同歸于盡；如果沒有戰(zhàn)爭，影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰(zhàn)爭才多好哇！可為什么世界上總有戰(zhàn)爭呢？就因為有了戰(zhàn)爭，婦女們成了寡婦，孩子們成了孤兒，男人們把自我的血肉之軀拋在了戰(zhàn)場上，連姓名都不曾留下！我們厭惡戰(zhàn)爭，但我們卻不懼怕戰(zhàn)爭！當戰(zhàn)爭不可避免地降臨，我們要么甘當戰(zhàn)爭的犧牲品，永遠的亡國，要么就挺起胸來，打一個漂亮的翻身仗，成為一個大國。中國人是謙和的，但絕不是懦弱的！

愿在戰(zhàn)爭中犧牲的靈魂安息。

愛國影片觀后感 篇11

戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，雖然離我們已經(jīng)十分遙遠。但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的時代，讓我們了解過去，了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的斗 爭，正是有了他們不怕犧牲默默奉獻，才成就了今天的幸福生活。

《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅強，不怕犧牲，不怕危險，機智勇敢，胸懷革命大業(yè)，他們是那個時代的小英雄，是 我們學習的榜樣。 回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸 福生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜學習的良好環(huán)境，倍加珍惜 安定的社會環(huán)境，學有所成，學有所長，學有所用，繼承革命先輩的遺志，投 身祖國社會主義建設，為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。

自古英雄出少年。祖國建設日新月異，祖國建設一日千里，幸福美好的未來需要我們去開創(chuàng)，我們要爭做祖國建設的英雄，無愧于先輩們的殷殷期望， 無愧于我們這個時代。春天的花朵為我們開放。

空中的白云向我們召喚。

樹上的小鳥為我們歌唱。

美好的生活伴我們成長。

幸福美好的學習生活，我們要珍惜；小小英雄的優(yōu)秀品質，我們要繼承和發(fā)揚。珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，德智體美勞全面發(fā)展，肩負起祖國建設的重擔。

讀簡愛觀后感12篇

作為學生，每周最熟悉的應該就是寫作文了吧，多嘗試寫作可以鍛煉提升我們的邏輯思維，寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？小編特地花時間為你收集并編輯了讀簡愛觀后感12篇，希望能對你有所幫助，請收藏。

讀簡愛觀后感【篇1】

這個寒假，我讀的第一本書是《簡愛》，我很慶幸，對于之前從不主動讀書的我來說，居然開始主動去探尋知識的神奇了，而且緊張自己對知識的吸收慢，讀書時間少?！逗啇邸愤@本書一共600頁，我堅持看完了。

這次讀書的不同之處在于，1、這本書內容很多。2、對其興趣濃厚、3、從書中讀出了樂趣。說白了就是愿意主動去讀這么厚的書。

當我讀完之后，我了解書中的主人公悲慘的童年生活，為了逃離這種生活，她與命運抗爭，努力學習，最終改變了自己的命運，在以后的生活中，她不貪婪，不被封建禮教束縛，和一位年齡較大且有過婚姻史的有趣男人結婚了，而且這個男人當時已落魄不堪。

讀到結尾的時候，我異常激動，為兩人相愛而激動，為女主人公不顧一切去找自己的愛人而激動，但當她回到他家后，她被眼前的一切震驚了，然后她得知這里的不幸和她要尋找的人的不幸后，更加堅定了她找到他的決心。當她真的走到他面前時，面前這位幽默風趣，風度翩翩曾經(jīng)容光煥發(fā)，曾集聚所有于一身的上流人士，已然成為一個雙目失明，面部被燒傷，去哪里都需要被別人攙扶著的可憐的______。此時此刻，我擔心相愛的這倆人，男人會因為自暴自棄接受不了自己的現(xiàn)狀而產(chǎn)生暴脾氣，女人會因為眼前的這個人又老又丑又可怕而放棄這份掛念。但我想錯了，真的是無論生老病死，他們都深深地愛著對方。這才是對現(xiàn)在社會來說難能可貴的真愛。我也被他們跨越空間，跨越貧富，跨越時間的愛戀感動著。

讀簡愛觀后感【篇2】

《簡愛》讀后感800字：

“因為挨了打，又跌倒在地，我的頭仍非常疼痛，傷口還在流血。約翰粗暴地打了我，沒有人責備他，而我為了讓他以后不再干出這種沒有理由的暴行，卻受到了眾人的責難?！?/p>

這段話語出自《簡·愛》。簡·愛出身卑微，身材瘦小，其貌不揚，也因此成為了里德府上任人欺凌的對象，卻以內在心靈美而閃爍異彩。她反抗著來自里德太太的壓迫和眾人的偏見與責難，并不遺余力地維護著自己的尊嚴。她過著寄人籬下的生活卻從不低聲下氣地討好別人，當面對不公時有膽量說出來。最終，她產(chǎn)生了逃跑的念頭。這也是她勇于追求精神上的自由與平等的完美體現(xiàn)。

簡·愛終于逃出了里德太太家，來到了洛伍德學校。然而，在這里，她仍然得不到她應有的尊重，她被看做是“說謊者”。這只是因為里德太太在波洛克赫斯特先生那里一句有意詆毀她的話語——“……讓那些學監(jiān)和教師嚴加看管，特別是提防她愛騙人這一最壞的缺點，我會很高興的……”。這是簡·愛遭受到的最深的心靈傷害。簡·愛對學校的新生活充滿了期待和想象，她迫切地希望可以告別在里德太太家受到的傷害，但里德太太讓這傷害延續(xù)到了洛伍德學校。

“人的天性就是這樣不完美的！就連在最明亮的星球上也會有黑點?？墒窍袼箘P契德小姐那樣的一些人，他們的兩眼卻只能看見這些小小的瑕疵，而看不見星球的萬丈光芒。”

這些語句是簡·愛在海倫受罰時對教師不滿的發(fā)泄。在簡·愛的眼中，海倫像陽光照亮了她的心間，像書籍給予她人生的啟迪。海倫是她的良師益友，她像簡·愛的親人一樣鼓勵著簡·愛，讓她依然珍視心中的善良。這句話是對海倫的贊美，也代表了簡·愛心靈上的成長——從反抗到學會珍視。洛伍德學校中的老師都是道貌岸然卻虛偽無恥的人，他們把對孩子們身體的摧殘和精神上的折磨當做對孩子們的“培養(yǎng)”。這些“老師”并不是真正的老師。真正的老師應以教書育人為己任，而這些偽君子卻將殘害忠良這一“重任”擔到了自己身上。

以上，就是我讀《簡·愛》時對前七章的感受。

讀簡愛觀后感【篇3】

《簡愛》是英國十九世紀最出色的小說之一。

小說的主人公簡愛從小父母雙亡，過著寄人籬下的生活。小小年紀就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有因為這些苦難和不幸打倒，而是勇敢頑強地面對，把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動力。不但在學習上飛速進步，同時也取得了全校師生的理解。

同樣，她在那些貴族小姐和紳士面前，也始終保持著高貴的尊嚴。面對嘲笑和挖苦，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認為他們是平等的，一樣受別人尊重。正是因為簡愛的正直、高尚和純潔，深深地打動了羅切斯特先生，使他感到非常慚愧，對簡愛變得非常尊重。最后，簡愛終于找到了屬于自己的幸福。

即使沒有優(yōu)越的背景，一帆風順的生活，完美的容貌，但她依然追尋自己心中的那片美好。縱使所有人都對你不抱希望，你也要相信你自己！只有內心變得強大起來，才能主宰自己的命運。

讀簡愛觀后感【篇4】

這本書塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。而簡愛就是獨立人格的代表。

簡愛追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的信念，平等真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情。簡愛的一生，雖然談不上轟轟烈烈，卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心，讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。

這本書最動人之處就是對愛情的描寫。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露：“我有時候對你有一種奇特的感覺——特別是像現(xiàn)在這樣，你靠近我的時候，我左邊肋骨下的哪一個地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開，那時候我的內心就會流血。”“對于只是以容貌來取悅于我的女人，在我發(fā)現(xiàn)她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸，淺薄，也許還有低能、粗俗和暴躁的時候，我完全是個惡魔;可對于明亮的眼睛，雄辯地舌頭，火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定，既馴服又堅定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠是溫柔和忠實的”不僅打動了簡，也打動了讀這本書的人。書中還有一個充滿愛的小天使——海倫。她完全放棄現(xiàn)時，達到了浩淼高遠的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫，卻發(fā)出了耀眼的光芒。

簡愛作為獨立女性的代表，我希望自己也可以像她一樣，不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的性格生活。讀完這本書，心里很安靜，知道了自己應該努力的方向。

讀簡愛觀后感【篇5】

故事一開始給我的印象并不深刻，如果有的話，也僅僅是小簡愛的叛逆思維和個性鮮明；無疑，羅沃德的八年生活對她起到了一定塑造作用，沒有了那種童年個性的菱角，不再執(zhí)著于計較對錯，優(yōu)雅而淡定，謹慎而謙遜。從她選擇走出羅沃德又可以看出，她不能忍受自我迷糊地度過，因而選擇去見識和開辟新的生活，期望發(fā)現(xiàn)并確認自己的價值，這種省察人生和思考自我的意識在我看來就是她首先與眾不同的地方！

進入桑菲爾德，便發(fā)生了她的愛情；面對美好的愛情，簡愛也無力抵抗其魅力，許多時候任由其左右理智而無可奈何，表現(xiàn)出所有少女都有的敏感，激動和自卑；又讓我想起了一句話：“愛情，就是卑微到土里，然后生根發(fā)芽”。但我也在她身上看到了克制和原則。

她離開羅切斯特，是遵從了原則上對的事情；她重新回到羅切斯特身邊，卻是遵從了愛情上對的事情；她拒絕圣·約翰，遵從了判斷上對的事情，她再次想接受的時候，卻是選擇了大義上對的事情。

故事越讀到后面，越讓人感到激動和好奇；簡愛會對其伴隨的變故和考驗做出怎樣的反應和抉擇；同時也發(fā)現(xiàn)，圣經(jīng)典故的引用也越來越頻繁，這些引用介入到了簡愛的境遇當中，左右或者說是一定程度上影響著她的決斷和思考；這種介入似乎像一種壓迫感，一種也許是屬于當時社會所默許和遵從的理念，就像道德不可被違反一樣。讓我感覺作者像是借由圣經(jīng)去暗示一種世俗所認同的東西，借助簡愛來表達自己所認同的東西！

簡愛這本書本身的格局并不是很大，獨特之處在于以主人公為主線所傳遞出來的理念和思考。追求自由，自主，反抗偏見，是我看到的大內涵，是由作者借主人公的故事傳遞的。對簡愛這個角色本身，我很欣賞她的謙遜，獨立，克制和本份，尤其使我比較喜歡的是她對自我的清晰認知，明白哪些是屬于自己的，哪些是自己需要的和不該要的，清醒而克制，原則而本份，能時時省視自己的內心，活得清醒而自由，一個對自己的人生有所思考和省察，并了然于心人，我覺得是很了不起的人，是一個會找到真正幸福的人，因為這樣的人掌控了自己的人生，選擇和追求到了自己想要的，這樣的人必定是幸福的！

另外想說的是，感覺羅切斯特這個角色在對待愛情的某些方面也落入了流俗和局限之中，在求婚階段，他選擇經(jīng)驗性和世俗性的通過物質去堆砌愛和表達愛，一味地準備在簡愛身上套許多虛假的“浮飾”，在簡愛自己看來，都是一些“假面具”，不屬于和不是“她的東西”，這種愛意因而顯得膚淺而自私，帶著壓迫感，沒有尊重到她的人格和價值觀。因此，可以得出一個觀點：“愛一個人，并不是自以為是的為她假設幸福，完成那些象征幸福的指標！真正的愛，應該是對她人格和價值觀的尊重，對她獨有之處的珍惜和愛護！”

讀簡愛觀后感【篇6】

《簡愛》是一部具有濃厚自傳色彩的作品，主人公即簡愛，一個英國女孩，這本書講述了簡愛坎坷的一生。

簡出生于一個牧師家庭，從小家里貧困不堪，無奈之下，他的父親把她和她的姐妹送了出去。經(jīng)過一場大規(guī)模的疾病之后，她家破人亡，簡幸存下來了，于是她就被舅舅收養(yǎng)了。在非常富裕的舅舅家里，她過著衣食無憂的生活，可是命運似乎不曾眷戀過這個女孩，舅舅去世了，這個唯一疼愛她的人。之后全家都排斥她，表哥欺負她，表姐不和她玩，舅媽更是處罰她。就在這樣的環(huán)境下她生活了十幾年。終于有一天她被舅媽送到了學校，在這個學校里，他經(jīng)歷了饑餓、寒冷，甚至好友的離世。天??！這究竟是一個怎樣的學校啊？我不敢想象

后來，她在這所學校里從事了教師這一職業(yè)，她繼續(xù)呆在這里。突然有一天，她在一張報紙上看到了一個招聘家教的廣告，這使她產(chǎn)生了離開這里的念頭，終于她試著走向外面的世界。這是一個明智的決定，因為她的離開，她遇到了真愛，找到了幸福。而這個人就是羅切斯特，一個將近四十歲的紳士，而她現(xiàn)在卻還不到20歲，簡的學生，也就是羅切斯特學生收養(yǎng)的孩子，在這里，簡與這位先生相愛了，彼此都很幸福，兩個就要準備結婚，可是上帝卻對簡開了個玩笑。

原來羅切斯特先生已經(jīng)結過婚了，她的妻子還活著，整天瘋瘋癲癲，而且就在他家里，簡絕對不能容忍這樣的一個騙局，盡管簡那么愛他。不管羅切斯特先生怎么竭心去挽留，簡還是從這里消失了，一點消息都不給他留下，為的是不讓他找到她。從此以后，羅切斯特先生開始墮落下來，一直一個人呆在家里，哪里都不去，等著簡回來。但是還沒等到簡回來，他的妻子已把家里燒成一片廢墟，更不幸的是，他在這場災難之后，失去了視力還有一只手臂，他絕望了。

真愛的力量是無窮的，終于有一天，簡回來了，回來找他，她等羅切斯特先生，上天還是同情他們的，終于讓他們相聚了

簡的一生充滿了荊棘，她所經(jīng)歷的苦難三言兩語是無法概括的，在這里我就不一一詳述了。從她的身上，我學會了堅強，學會了勇敢，同樣也懂得了什么才是真愛，曾經(jīng)的我那么敏感，那么脆弱，而如今的我已經(jīng)改變，讀這本書讓我受益匪淺。希望大家有時間的話去看看這本書，想必你們會有更大的收獲。

讀簡愛觀后感【篇7】

《簡愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有沉淪在所帶來的種種不幸的一切。相反，換回的卻是的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。

不幸，在學習生活中簡·愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她，而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡·愛仍堅強不屈，化悲憤為力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。

不久，簡·愛又陷入了愛情的旋渦，個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯示出大家閨秀風范，對于英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。

同樣，在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認為他們是平等的，不應該因為她是仆人而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直、高尚、純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，并深深地愛上了她。他的真心讓她感動，她接受了他。后來，簡·愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次占據(jù)上風，便毫不猶豫地離開了他。她對愛情的專一讓我敬佩。

最后，簡·愛得知羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，同時又妻亡財毀。簡·愛全身心的愛再次投入了他的懷抱……

從這本書中，可以看出它塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象，刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。

讀簡愛觀后感【篇8】

讀《簡愛》最深的感受是，這是一部充滿人性化的作品，寫的是一位飽經(jīng)滄桑的女性在生活中獲取的經(jīng)驗和心境，它在傳達現(xiàn)實生活的追求和向往上體現(xiàn)了對困厄和孤獨的抗掙，表現(xiàn)出那時英國女性對現(xiàn)實生活的迷茫，孤獨和恐懼，蘊涵著穿行于冰冷物質空間人們對真情與溫情的渴望，顯示出別樣的精神價值。19世紀的英國同樣是一個金錢至上的社會，故事情節(jié)的開始就展現(xiàn)出簡凄慘，可憐的身世，沒有父母，唯一疼愛自己的舅舅也離她而去。天生叛逆的她在本是快樂的童年生活中充滿了反抗，在殘酷的現(xiàn)實生活中，她幼小的心在渴望溫暖和真情，尋找本屬于自己的一點一滴。

迷惑在進行，反抗在進行，尋找也在進行，在里德夫人和約翰的欺凌下，簡終于走進了教會學堂。但傷痛是存在的，有許多本質的東西，有許多隱藏在生活潛流下的痛感仍需要面對。生活的困境，好友的離去，還有來自勃洛克赫斯特先生當眾的痛斥都讓她在迷惑的'生活中感覺空氣的污濁和心的疼痛。

生活總算是有了進展，上帝也發(fā)了些許的慈悲，在教會學堂兩年的教師生活對于簡或許是平靜的死水一般。然而在不是歡快，沉靜的生活中，卻滲透著她強烈的孤獨感和恐懼感，她需要的是在現(xiàn)實生活的困惑中去游離和奔波，獲得自由，歡快和愛情。

她唯一忘記的是那令她害怕的蓋次海德府，她對它如此的恐懼。

恐懼使她遠離了"幸福",但也正是因為有了恐懼，她才會有所愛，有所無畏，尤其是對女性而言，恐懼的感情往往與溫情，與人性的善良直接的相聯(lián)。在追求自己的生活中，簡渴望溫情和善良，在死水般陰暗的生活中，簡終于邁出了自己的腳步來到了羅切斯特先生的府邸。在那里她深切的感受到了女仆的和藹，孩子的天真，還有羅切斯特先生熾烈的愛意。在那里她的靈魂終于駐足，然而這又是那樣的短暫，在一個對愛堅信會使不信仰神的民族信奉上帝的愛人面前，她們美麗的愛情卻在頃刻間化成了泡影，殘酷的現(xiàn)實和社會的壓力讓這個灰姑娘找不到方向，在心的破碎和情的毀滅中，她又開始了自己迷茫的生活，在無際的世界中尋找他方。

錢是沒有的，愛是沒有的，而生活卻是現(xiàn)實的，沿街的乞討讓簡仍在尋找善良和真情。在風雨中，與圣約翰的相逢則是她新生活的又一個開始。在和瑪利，黛安娜共同生活的那段時間內，她深切的感受到了愛的溫暖。當她知道她們又是一個血統(tǒng)時，她的心興奮的幾乎要跳出來，在圣約翰那不知是否能稱得上愛的面前，簡每天都希望能滿足他的期望，但是這樣，她感覺自己拋掉了天性，失去了自我。在繼承叔叔的遺產(chǎn)去平分時，她是那樣的果斷和堅定，而在此刻，圣約翰的企求下

,她開始了徘徊，因為她自己知道她對羅切斯特先生的思念一刻也沒有停止過。對生活追求的信念在簡看來不是陽光所能驅散的霧氣;也不是畫在沙灘上的人像能被暴風雨所沖掉;它是一個刻在大理石碑上的名字，注定要和石碑同生共死。圣約翰先生的期望在繼續(xù)，叛逆的簡在親情，恩情和愛情中猶豫和思考。她深切的知道他愛她就像士兵愛一件好武器，僅此而已。簡的靈魂在心里回答，去做一件正確的事，完成上帝的旨意，以沖出懷疑的云霧，找到確定的廣闊天空。

終于，簡又開始了最后的找尋，面對著灰飛湮滅的昔日莊園，周圍一片死一般的寂靜，孤寂，荒涼，和凄切。而此刻充溢于簡靈魂的是無盡的害怕和思念。古老的建筑深深地隱藏在一座樹林里，芬丁莊園沐浴在涼氣透骨的綿綿細雨中，而失明的羅切斯特先生卻在戶外焦急的等待。平靜的生活和無盡的思念或許是他靈魂飛揚的源泉，就在這簡單的生活中，簡和他緊緊的相擁，似溫馨迷人的夢，美好而又實在。在煩躁的生活中，時間讓簡徹底的找到了屬于自己的生活，在樹林的古建筑里和愛人平淡的度過每一天的生活。

光陰是短暫的，又是美好的，已逝的歲月里簡和心愛的人共同面對生活中的一切，她們也徹底的成為了彼此的骨中骨，肉中肉。故事結束了，而真實的，毫不含糊的現(xiàn)實生活卻在你我的心中演繹。征程的坎坷，旅途的疲憊，生活的曲折，拼搏的寂寞縈繞在心頭，而懷抱里的各種志愿卻在風雨中愈發(fā)的不可動搖。面對陽光，面對風雨，你是否如此地坦然;面對理想，面對希望，你是否執(zhí)著地追求!

在簡平凡而又曲折的生活中，她時刻放飛著美麗的夢想，為幸福而追求，為平凡而找尋。她別樣的精神價值在新的時代里賦予了青年們幸福與快樂的真諦。

讀簡愛觀后感【篇9】

《簡愛》被萬眾所熱愛的，大約是其作者的自尊與平凡……或者說，是夏洛特的自尊與平凡。那是一個靈魂熾熱而外表簡單的女子。這一形象無疑是不朽的經(jīng)典。可是與其夫羅切斯特一樣，這個形象始終在用一種類似于自傲的口吻言論……他們對于他人的鄙薄，多多少少，曾經(jīng)使我快慰，現(xiàn)在卻令我不安。夏洛特托身于簡愛，這是我所知道的。但我所感覺到的是：她對于高層貴族的鄙薄與一種近乎敵視的態(tài)度，有些刻意了。反過來說，我從中讀到了自卑的情緒。

簡愛是個敏感而容易受傷的女子。開頭用了太長的篇幅來敘述她幼時的情景。但是我感覺到的是，在敘述簡愛這個人物時，夏洛特不曾將自己離開這個軀殼，所以她也沒有用全知角度敘述。如此一來，她所描述的差不多可以認定是她的意見。那么，我在簡愛中，看到的是某種情緒化的自卑，而后是近乎于傳奇的愛情……惟其傳奇性，昭示了某種不真實與幻想性……和最后一個幾乎有點硬湊的結尾。她遇到了JOHN RIVERS。雖然前頭有筆，但還不是那么自然。

讀簡愛觀后感【篇10】

《簡·愛》這部小說通過簡·愛在在桑菲爾德家庭中與羅切斯特之間一波三折的愛情，塑造了一個自尊自強、自信樂觀的堅強女性形象―簡·愛。這個姑娘在家受盡了羞辱與摧殘，可她自己沒有絕望，也沒有在侮辱中沉淪。面對命運女神的捉弄，她以自己無限的信心和堅強不屈的精神使自己自強不息。

在洛伍德的學校生活中，簡·愛依然承受著體罰與心靈摧殘，可她沒有屈服，她將傷害化為動力，使她在學習上飛速進步。

成年后的簡·愛成了一位家庭教師，不久就陷入了愛的漩渦―她愛上了男主人羅切斯特，但她從不因為自己是一個卑微的家庭教師感到自卑，也正因為簡愛的自尊自強，羅切斯特先生也愛上了她，并準備與她成婚，但在一個偶然的機會下，簡發(fā)現(xiàn)羅切斯特已經(jīng)有妻子，她毫不猶豫地離開了他。

后來，簡經(jīng)受了很多磨難與坎坷，最后繼承了叔叔的財產(chǎn)，但當她得知羅切斯特在大火中失去雙目，嚴重殘疾時，又不顧一切地回到了羅切斯特的身邊。愛，是永恒的。

簡·愛就像一顆堅強的星星，無論經(jīng)受什么挫折，都自強的發(fā)出光亮，她給了我振作的力量，我愿像她一樣堅強，自信樂觀地在這茫茫世界里奮斗、拼搏！

讀簡愛觀后感【篇11】

夏洛蒂？勃朗特的《簡？愛》是一本可以讓人從小讀到大的書，但年少時和長大后的感觸有所不同，閱讀角度也有所不同。

聽說，很多女讀者都被《簡？愛》感動過、流過淚。因為簡？愛是一個灰姑娘的人生經(jīng)歷。她出生卑微，家境貧寒，小時候常常在蓋茲海德府被打罵，但她沒有可以傾訴的對象，只能忍著；長大后，她琴棋書畫樣樣精通，所以給羅切斯特家做家庭教師。一方面，她追求自己的幸福，不甘心命運的安排；另一方面，她又在捍衛(wèi)自己的人格和尊嚴。這個故事可以說是一個灰姑娘的奮斗史。

這本小說頌揚的是一種女性自立自強的精神。無論怎么看，它都有強烈的現(xiàn)實意義。

第一章，“不過，我也會想方設法尋找自己的樂趣。客廳隔壁是一個小小的早餐室，一側有個書架，那里藏著我在蓋茲海德府不多的快樂?，F(xiàn)在，我就悄悄溜了進去，在書架上特意挑出本帶很多插圖的書，然后很靈巧的爬上窗臺，縮起雙腳，像土耳其人那樣盤腿坐好，再將紅窗簾拉得差不多合攏后隱藏在這里。多么難得的片刻時光??！既可以避免陰冷雨天的侵襲，又不用遭受里德一家的干擾和打罵，這簡直是我最歡樂的時光啦！”連在窗臺上看一本書都是一種最歡樂的時光，那簡？愛的自由肯定很少，那一點的自由都可以滿足。

長大后的簡，去了羅切斯特先生家做家庭教師。漸漸地羅切斯特和簡相愛了，但是，在婚禮那天，一個律師竟然說羅切斯特還有一個患有精神病的妻子。簡受了欺騙，于是便離開，四處流浪，在馬車上丟了包袱，錢也將用盡，只能乞討，在一個雨天，一個好人家收留了簡，簡這才暫時安頓在那里，然后為村子里的小孩教學，但最后他又回到了羅切斯特的身邊。

簡？愛她的經(jīng)歷無奇不有，我與她相比，簡直是幸福多了，簡？愛的事跡讓我深有感觸，以后無論有多苦多難，我都要向簡？愛一樣頑強地走下去！

讀簡愛觀后感【篇12】

生活中，真的會有很多不經(jīng)意的人，不經(jīng)意的事和物。這些平凡的人，事、物，在我讀到《珠貝》前，都是那么不起眼?！吨樨悺愤@首詩寫了珠貝的一生。置身在大海深處的它，多么渺小，卻又是那么堅忍不拔，偉大。它死了，卻把一生的光華給了珍珠。

珠貝，是一樣多么平凡，不起眼的”陪襯物”。誰又知道，它的從前是那么地艱苦，它的一生卻不為，只為培養(yǎng)出不屬于自己的珍珠。這是何等偉大的精神啊！想一想，生活中，也有許多這樣的“陪襯特”。人們喜愛美麗的煙火，但如果沒有黑夜的陪襯，再美麗的煙火，也很難看見；人們喜歡新鮮的花朵，但如果沒有綠葉的陪襯，再鮮艷的花朵，也會以變得單調無味；人們常贊揚荷花，但荷花沒有它那難看的根部，它也不能美麗綻放……這么多“不經(jīng)意”的“陪襯物”，它們卻是如此重要，缺一不可。

這也讓我想到一些事，一些人?？粗@里的美麗景色，誰會想到這是園丁的辛勞？看著臺前表演者的風光，誰想到，臺后制作人員對表演設計的辛苦？看著一個個海外學者的歸來，誰能聯(lián)想到它們最初的啟蒙和父母給他們的道德指引所付出的艱辛和心血？人們看到的，往往只是臺上人的光鮮，多少人注意過幕后人默默奉獻，不求回報的精神？

“懷著純潔的愛，置身在海的深處，浪里沖，沙里滾，忍受磨礪的痛苦?！敝樨悾悄菢用煨?，卻始終懷著一顆純潔的，即使受盡磨礪也不夸耀自己。

“為一顆星宿，將無盡的柔情吐盡；一生一世矢志不渝，死后才一展燦爛的肺腑！”多少人死后，人們才知道，他們的一生，多么燦爛。他們如珠貝一般，把一生中最美的，獻給了。