七一觀后感

七一觀后感錦集5篇。

這篇文章的主旨在于介紹“七一觀后感”，希望各位讀者能夠喜歡并從中獲益。世界上總會(huì)有一些杰出的作品會(huì)給我們留下深刻印象，在欣賞的過程中，我們也會(huì)有自己的領(lǐng)悟。為了更好地理解這些作品，我們可以認(rèn)真撰寫觀后感，這不僅可以幫助我們建立更加牢固的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，也可提升我們的思維水平和寫作能力。

七一觀后感 篇1

七一勛章獲得者抵達(dá)人民大會(huì)堂。人民大會(huì)堂東門外，高擎紅旗的禮兵分列道路兩側(cè)，18名禮兵在臺(tái)階上持槍佇立，青少年熱情歡呼致意。

今年是七一勛章首次頒授，共產(chǎn)生了29名七一勛章提名人選。他們理想信念堅(jiān)定，對(duì)黨忠誠;為中國革命、建設(shè)、改革，為全面建成小康社會(huì)和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，作出杰出貢獻(xiàn)、建立卓越功勛;他們道德品行高尚、創(chuàng)造出寶貴精神財(cái)富;在全黨全社會(huì)具有重大影響、受到高度贊譽(yù)。

卓嘎，藏族，西藏隆子人，1996年7月入黨。她是愛國守邊精神的傳承者，秉持家是玉麥、國是中國的堅(jiān)定信念，數(shù)十年如一日以抵邊放牧、巡邏的方式守護(hù)數(shù)千平方公里的國土，國旗掛遍走過的每一條路，踐行了再苦再累也要守好祖國的每一寸土地的承諾。她還積極宣講黨的恩情，引導(dǎo)群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走。先后榮獲全國三八紅旗手標(biāo)兵、時(shí)代楷模等稱號(hào)。

七一觀后感 篇2

雖然科學(xué)沒有國界，但科學(xué)卻是有祖國的錢三強(qiáng)，一位鞠躬盡瘁、全心奉獻(xiàn)的科學(xué)家;生的偉大，死的光榮劉胡蘭，在面對(duì)敵人陰冷鍘刀時(shí)的大義凜然，我們都無法體驗(yàn)共產(chǎn)黨人鋼鐵一般的意志、視死如歸的正氣;中國有了共產(chǎn)黨，中國就有了希望的堅(jiān)定信念，卻讓億萬中國人看到了國家的希望、看到了祖國強(qiáng)盛的光明。

如果沒有好干部焦裕祿、孔繁森和這些人民同甘共苦，也許我們就無法真正了解貧困地區(qū)人民的疾苦，無法知道基層黨員做出的巨大犧牲。如果沒有雷鋒、張海迪這些滿懷活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的精神鼓舞著，我們就無法深刻領(lǐng)略到生活的真諦、人間的真情、生命的意義。

中國航天人始終把淡泊名利、默默奉獻(xiàn)當(dāng)一種高尚的道德品質(zhì)。航天事業(yè)是一個(gè)壯國威、揚(yáng)軍威、振民心的偉大事業(yè)，同時(shí)又是一項(xiàng)十分艱苦、非常復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)極大的事業(yè)，參加這一事業(yè)的人員必須具有獻(xiàn)身精神，要有敢于吃苦、執(zhí)著追求而不急功近利、不圖回報(bào)的思想。錢學(xué)森、梁守等人舍小家顧大家，不計(jì)個(gè)人得失，像螺絲釘一樣把自己擰在平凡的工作崗位上，甘當(dāng)無名英雄。

共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)是以人生自古誰無死，留取丹心照汗青，此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威以及我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的精神，他們淡泊名利、視死如歸，以自己的生命來換取新中國的成立。當(dāng)毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著：中華人民共和國成立了，中國人民站起來了!我們明白了成立背后的故事，那是共產(chǎn)黨人光榮犧牲所換取的。當(dāng)一座座永遠(yuǎn)的豐碑如此高大的聳立在我們面前時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)時(shí)代精英勇攀科學(xué)高峰鞥、創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的奇跡時(shí);當(dāng)一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災(zāi)的感人畫面映入我們眼簾時(shí)，共產(chǎn)黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中。

在20__年5月12日汶川大地震時(shí)涌現(xiàn)了無數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨人的英雄事跡。一名解放軍為了抓緊每一秒救人，他連住幾天幾夜不休息，而他卻因?yàn)閯诶圻^度光榮犧牲了，他一次換取了一條又一條鮮活的生命。還有人民教師譚千秋用雙臂死死護(hù)住了四個(gè)學(xué)生，可他卻不幸遇難。

每一個(gè)閃光之處的共產(chǎn)黨員都是以為前進(jìn)道路上的良師益友，我們要詮釋共產(chǎn)黨員這一光榮而神圣的稱號(hào)，共產(chǎn)黨員無私忘我的精神激勵(lì)鞭策了一代又一代后人。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.在黨的100年華誕里，我莊嚴(yán)的宣誓：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為時(shí)代的驕子，作為祖國未來的棟梁，我們將隨黨一起騰飛，我們要為世界綻放那屬于我們的最?yuàn)Z目的火花YJS21.com

七一觀后感 篇3

1、作為一名中共黨員、一名人民警察，在今后的工作中，我將以他們?yōu)榘駱?，在自己平凡的崗位上履職盡責(zé)，時(shí)刻以中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，努力專研業(yè)務(wù)知識(shí)，始終以人民為中心，通過自己的努力爭(zhēng)取多開展一次安全宣講、預(yù)防工作，少發(fā)生一起事故，多平安一個(gè)家庭。

2、今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，首次評(píng)選頒授“七一勛章”，隆重表彰一批為黨和人民作出杰出貢獻(xiàn)的黨員。我在觀看直播后深刻感受到他們每一位都是英雄，都是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。作為車間的記工員，也必須得高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，積極向榜樣看齊，這樣在工作中才能有新的突破。

3、致敬每一位英雄！看到一句話很有感觸：我的一切都是黨給的，我要把我的一切回報(bào)給黨。百年奮斗路，啟航新征程，五年黨齡的我又有了新的方向，新的目標(biāo)，初心不改，奮勇前行，祝福祖國繁榮昌盛，代代傳承，信仰改變命運(yùn)！

4、通過觀看七一勛章頒獎(jiǎng)儀式，心潮澎湃，熱血沸騰。通過對(duì)各行各業(yè)優(yōu)秀黨員的表彰，感受到黨對(duì)英雄模范人物的認(rèn)可和對(duì)英雄事跡的弘揚(yáng)，更感覺到和受表彰英模的差距，做一名黨員今后更應(yīng)忠誠于黨，不忘初心，牢記使命，獻(xiàn)身于黨，砥礪前行。

5、在今天的兩優(yōu)一先的表彰會(huì)上，一個(gè)小小的身影最吸引我的注意，她就是卓嘎，她是愛國守邊精神的傳承者，秉持“家是玉麥、國是中國”的堅(jiān)定信念，數(shù)十年如一日以抵邊放牧、巡邏的方式守護(hù)數(shù)千平方公里的國土，國旗掛遍走過的每一條路，踐行了“再苦再累也要守好祖國的每一寸土地”的承諾。讓我們每一個(gè)人踐行愛國主義教育，愛祖國每一寸土地。

七一觀后感 篇4

今天，很有幸觀看到了中國共產(chǎn)黨成立100周年暨“七一”表彰大會(huì)!首先，我熱烈祝賀“七一勛章”獲得者，對(duì)先輩們致以崇高的敬意!

“七一勛章”頒授儀式看得我熱血沸騰，獲獎(jiǎng)?wù)哂袌?jiān)守戰(zhàn)線的老戰(zhàn)士，有克己為國的邊疆勇者，有視死如歸的科研達(dá)人，有清正廉潔的為民人士。我看向每一位獲獎(jiǎng)?wù)叩拿郑淮未胃嬲]自己要向他們學(xué)習(xí)!

觀看完頒授儀式，我思考到：加入黨，從來不該是為了享受黨的工作待遇，而是盡自己的力量，為國家為人民服務(wù)，不求功利。這讓我感受到了成為一名黨員的重要性，深刻反思如果身為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該怎么活，怎么站出來?！捌咭粍渍隆鲍@得者給了我很大的引導(dǎo)方向，他們有從自己民族的小事做起，有從自己的專項(xiàng)技能中做起，有從關(guān)注國家大事上做起，要成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，有很多的方向，但少不了“堅(jiān)定信念，踐行宗旨，拼搏奉獻(xiàn)，廉潔奉公”。

“心中有信仰，腳下有力量”，感謝中國共產(chǎn)黨帶來的歷史、現(xiàn)在和未來，感謝共產(chǎn)黨員的精神力量!我會(huì)不斷向他們追進(jìn)!

七一觀后感 篇5

黨中央決定，在全黨首次評(píng)選頒授七一勛章，隆重表彰一批為黨和人民作出杰出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造寶貴精神財(cái)富的黨員，頒授儀式將于6月29日上午10時(shí)在人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平將首次頒授七一勛章并發(fā)表重要講話。

世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰。信仰是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱，更是他們的高貴品質(zhì)。百年來，無數(shù)信仰堅(jiān)定的中國共產(chǎn)黨人，前仆后繼，蹚出了一條繁華大道，最終取得了實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利。百年華誕，繼往開來。黨中央評(píng)選頒授七一勛章，既是對(duì)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國先進(jìn)基層黨組織的充分肯定，也是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰，凝聚奮斗的力量，攻克更多婁山險(xiǎn)關(guān)，越過更多雪山草地。

七一勛章，是黨內(nèi)榮譽(yù)。崇尚英雄，才會(huì)產(chǎn)生英雄。爭(zhēng)做英雄，英雄才能輩出。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次對(duì)黨和國家功勛榮譽(yù)表彰工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)全社會(huì)形成見賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍。頒授七一勛章，充分展示功勛模范和先進(jìn)典型的精神風(fēng)范，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作中取得的豐碩成果，正是尊重共產(chǎn)黨員先鋒楷模，引領(lǐng)一個(gè)民族樹立崇高信仰，團(tuán)結(jié)向上。這一枚勛章，沉甸甸。

百年大黨，不忘初心。頒授七一勛章，是以莊嚴(yán)的儀式感，提醒我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，時(shí)刻補(bǔ)足共產(chǎn)黨人的精神之鈣。連日來，全國各地掀起了一波又一波的慶?；顒?dòng)，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)黨員領(lǐng)導(dǎo)同志一起重溫入黨誓詞;各地各部門舉行莊重儀式，向截至2021年7月1日黨齡達(dá)到50周年并且健在、一貫表現(xiàn)良好的黨員頒發(fā)光榮在黨50年紀(jì)念章在湖南，一款新媒體產(chǎn)品《我宣誓》,一經(jīng)推出瘋狂刷屏，吸引了一大批青年共產(chǎn)黨員參與多層次、多維度、全方位的慶祝活動(dòng)，激發(fā)共產(chǎn)黨人的榮譽(yù)感，激勵(lì)著每一位共產(chǎn)黨員始終把高尚的信仰，作為奮進(jìn)的動(dòng)力。

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流感觀后感(錦集七篇)

那我們應(yīng)該如何來寫一份觀后感呢？在觀看完一部電影過后，我們或多或少會(huì)產(chǎn)生自己的感悟，有很多想法在看中不斷涌現(xiàn)，不能消失。?寫觀后感能幫助我們深刻領(lǐng)會(huì)作品的精神內(nèi)涵，如果您需要遵循某些要求的“流感觀后感”建議，這是一個(gè)非常好的建議如果你覺得有用請(qǐng)分享給你的朋友和家人！

流感觀后感 篇1

今年的疫情來勢(shì)洶洶，猝不及防的我們，在反應(yīng)過來的第一時(shí)間采取了一系列人性化的措施來應(yīng)對(duì)。在觀看韓國電影《流感》之后，我大有感慨。

電影的情節(jié)是這樣的：一群東南亞偷渡客歷經(jīng)艱險(xiǎn)來到韓國，卻因一人身上攜帶的致命豬流感病毒幾乎全部死亡，僅一人在這場(chǎng)病毒中僥幸逃脫，闖入亂世之中 但此人身上攜帶的豬流感病毒，在短短一天時(shí)間內(nèi)傳播到了城市的每個(gè)角落，死亡的陰影包圍了所有的人。一位女醫(yī)生在撤離盆塘?xí)r，因女兒意外感染病毒而留下和救援隊(duì)員姜智久，在隔離區(qū)，一邊研究疫苗，一邊隱瞞女兒感染病毒的事實(shí)，但是小女孩卻越來越瀕臨死亡女護(hù)士為了保住女兒的命，在未做過實(shí)驗(yàn)的前提下，將那位偷渡者的血清注射給女兒結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)，小女孩被拉去隔離，姜智九在尋找小女孩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)隔離人員將并未死亡的患者拉去火化，引發(fā)了暴亂。另一邊政客，總統(tǒng)和美國特派，引起了爭(zhēng)執(zhí)，美方認(rèn)為應(yīng)將盆塘所有市民屠殺干凈，但總統(tǒng)在緊要關(guān)頭，取消了鎮(zhèn)壓計(jì)劃。而被注射血清后，產(chǎn)生抗體的小女孩也被送去研究疫苗。這場(chǎng)瘟疫才終于迎來了曙光。

其中女醫(yī)生金仁海，最令我感動(dòng)。她不是一位合格的醫(yī)生，但她是一位偉大的母親。在發(fā)現(xiàn)女兒被感染時(shí)，她幻想著只要提醒女兒不要咳嗽，不讓她與外人接觸，就瞞天過海。一點(diǎn)點(diǎn)的幻想，促成了一個(gè)人心中最大的自私。但對(duì)于這個(gè)角色，卻也沒有人能指責(zé)她的做法。因?yàn)樗仁且粋€(gè)母親，其次才是一位醫(yī)生。

另外，電影中的總統(tǒng)讓我佩服不已。面對(duì)政客總理和美方的強(qiáng)勢(shì)，總統(tǒng)毫不遜色，在美方下令對(duì)盆塘市民開槍掃射時(shí)，他忍無可忍，阻斷了美軍的計(jì)劃。在美國轟炸機(jī)越境進(jìn)入盆塘上空時(shí)，他毫不猶豫利用總統(tǒng)的權(quán)利，向國防部下達(dá)一旦轟炸機(jī)進(jìn)入盆塘上空就用導(dǎo)彈攔截的命令。盆塘數(shù)以千萬的人們，才因此存活下來。比起只會(huì)用嘴上功夫的政客 這位總統(tǒng)才是一位真正愛民如子的統(tǒng)治者。

感染區(qū)內(nèi)的那位大哥，也是讓我耿耿于懷。此人在發(fā)現(xiàn)自己感染病毒前，一直是一個(gè)大好人的形象。表現(xiàn)出一副寬容善良大公無私的樣子，甚至在男主被拉去隔離區(qū)時(shí)還幫他逃過了一劫?？墒窃谒l(fā)現(xiàn)自己感染了病毒時(shí)，人性的自私在他身上“淋漓盡致”的展現(xiàn)出來。如果說女醫(yī)生私藏女兒是迫不得已，那他的行為可說是令人憤怒。在知道軍方所謂的隔離區(qū)，就是讓病人孤獨(dú)等死再集體焚燒的人間煉獄的情況后，他毫不猶豫的帶領(lǐng)群眾引發(fā)暴亂，甚至抱有一種只要感染更多的群眾，就能逼迫國家救治他們的殘忍心理?？墒悄阍趹嵟?，又如何能去指責(zé)他呢?因?yàn)槿诵员揪腿绱?，只有在不涉及自己利益的情況下，才會(huì)有人出來說公道話。而一旦牽扯到自身，無論如何那人的想法都將是偏于自己，這是無法打破的一點(diǎn)。只要是人，再大公無私，也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)自己的私心。這份私心可大可小，小則心有所忌，大則忘乎所以。

身處在疫情之中的我們，在看電影時(shí)不由自主地也拿現(xiàn)實(shí)與電影中的情節(jié)作對(duì)比，剛開始時(shí)，在電影中也有教授提出必須盡快采取措施，提醒眾人這將是一場(chǎng)極大的浩劫，卻被電影中政客否認(rèn)， 政客甚至還挑釁：“有本事就去青瓦臺(tái)拿特許”。而在眼下這場(chǎng)新型冠狀肺炎的初期，也有敲響警鐘的人，可是同樣的也如劇中一般被狠狠訓(xùn)斥而延誤了控制疫情的最佳時(shí)機(jī)。

電影中的政客，他們并不打算救治這些感染者，他們用以小保大的借口，想把槍口指向自己的同胞，還冠冕堂皇地大呼：一切為了國家!一切為了國民!他們一但發(fā)現(xiàn)感染者，就讓士兵毫不留情的將他們拖走并不給予救治，讓病人活活等死，甚至還將活人丟進(jìn)焚燒廠。而相比我們國家，對(duì)疫情采取的方式則是最大限度的收容病人，對(duì)感染者進(jìn)行免費(fèi)治療，風(fēng)險(xiǎn)人員自我隔離。醫(yī)護(hù)人員義無反顧的沖向前線，一些人也拿出自己的救命錢來援助醫(yī)生。每個(gè)人都盡自己的一份力，希望可以終止這場(chǎng)災(zāi)難。這讓我真正感覺到，我們生長(zhǎng)在今天的大中華是何其的幸運(yùn)!

在災(zāi)難來臨的時(shí)候，人心往往比病毒更可怕，但人心，同樣也是制服災(zāi)難的最強(qiáng)大的武器!

流感觀后感 篇2

花了兩個(gè)小時(shí)看了一部韓國電影《流感》，感動(dòng)與震撼并存。

這部xx年上映的電影以蔓延全球的流感為背景描寫了災(zāi)難來臨之際，韓國各行業(yè)各階層人民的反應(yīng)。 不同于好萊塢同類電影的英雄主義救人民于末世的角度，這部電影里沒有天生的英雄 ，相反更多描寫小人物為了自己或親人而努力奔走于水火中的平凡大眾?！读鞲小防飵椭忻窠鉀Q疑難雜事的消防人員；身為疾病控制中心的女醫(yī)生，同時(shí)也身為母親的仁海；為了得到抗原而煽動(dòng)民眾情緒的**領(lǐng)導(dǎo)者；被美國方面控制的**，多角度描繪傳染病暴發(fā)后民眾的真實(shí)狀態(tài)。

影片在重大場(chǎng)面的拍攝上也給人很大的沖擊力，像冰冷大機(jī)器從尸體堆抓起一堆人尸體遍地的地下停車場(chǎng)，只想淚奔，疾病橫行，最后小女孩的一句話：不要用槍打我媽媽，眼淚止不住地流下來。

好電影總能觸動(dòng)觀眾最脆弱的共鳴。窮兇極惡的士兵看到自己的媽媽也將要被處決，頓時(shí)崩潰，不再執(zhí)行命令，把虛假信息告知民眾；善良的白衣天使為了拯救女兒隱瞞了孩子的真實(shí)情況，甚至不惜把旁人推向死亡；最后小女孩的吶喊，融化了士兵們堅(jiān)硬的心，也堅(jiān)定了**拯救人民的意志。

真正打動(dòng)人心的不是宏大的場(chǎng)面、昂貴的道具和英俊的演員，而是通過電影傳達(dá)出的世界上最真摯的感情。

流感觀后感 篇3

情節(jié)呢，能算得上是由淺入深，由靜至動(dòng)，從溫情到高潮，一波三折，從創(chuàng)造希望到打碎它，到再創(chuàng)造，再打碎，再創(chuàng)造，再打碎。這些之于每一個(gè)小人物大人物的希望，就是他們的弱點(diǎn)。因?yàn)殂裤较蛲?，哪怕是可憐的一點(diǎn)點(diǎn)可能，也愿意相信它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，從而被蓄謀者，利用，攻擊，直到生生打碎。

導(dǎo)演擅于利用這些希望，創(chuàng)造出每一個(gè)人物直面人性的對(duì)決，再通過這些弱點(diǎn)，推進(jìn)情節(jié)，讓每一個(gè)人物在與其自身人性中周旋，掙扎，妥協(xié)，瘋狂，直至反抗。

但這些都不是重點(diǎn)，這些基于導(dǎo)演或者是編劇的技術(shù)層次，而其內(nèi)透出的含義，我想才是導(dǎo)演想要表達(dá)的意識(shí)層次，才是他真正想要說的東西。

說到底，這部影片的病毒并不是所謂的普通意義上的生物與非生物之間的存在物，而是一種實(shí)實(shí)在在埋存于我們內(nèi)心，看不見摸不著，但是我們都知道它存在并以此為豪得以區(qū)分不同于野獸的東西，“人性”。相較于前者，后者的擴(kuò)散速度之快，感染比率之高，聞所未聞，且防不勝防。

不過它又有點(diǎn)像遺傳病，分為隱性與顯性。

在文明的社會(huì)中，隱性的負(fù)面情緒被顯性的感情壓制，得以控制。但在亂世，轟然爆發(fā)，徹底失控，其速之快，遍及所有參與者。在總理的一席話之間，得知疾病爆發(fā)，瞬息超市哄搶，民眾廝打，人與人之間互相猜忌，提防，疏遠(yuǎn)，這一刻，自私得以合情合理的體現(xiàn)，所有活命希望被侵害的人都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，集體隱性被激發(fā)，同時(shí)以極快的速度又侵害他人，感染他人，就這樣像細(xì)胞分裂一樣，所有人都病了。

跑得慢的路人，拼死抱住前面那個(gè)陌生人的腿，寧死都不松開。孩子被感染的女主，極盡隱瞞也要送入大本營(yíng)，即使對(duì)他人存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)也不顧。官位不保的議員與總理，害怕民眾的`質(zhì)疑與權(quán)力的失，任由強(qiáng)權(quán)欺壓屠殺自己的民眾。

等等這些，每個(gè)人物在自己所處的身份與地位中合情合理的自私。這場(chǎng)人性的流感，只要參與，就被感染。和影片最終的病毒抗體源自于人體自身一樣。這場(chǎng)人性流感最終的抗體，也是來自于每一個(gè)人自身。唯有每一個(gè)人自身的顯性，才能自我救贖。

難能可貴的，通篇影片都沒有一處玷污與歪曲這些顯性，而是痛痛快快的將鏡頭給到每一處掙扎與斗爭(zhēng)，尤其顯性勝利的場(chǎng)景。

死抱住女主雙腿的路人甲，只為不與女兒分開，隔窗相望的那一刻，沒有害怕疾病，沒有憤恨他人，不僅戰(zhàn)勝了自私，也喚醒了身為救援隊(duì)員的男主內(nèi)心的光輝，這是親情。自知無救，在不知情戰(zhàn)友關(guān)懷之下憤然甩開頭盔的士兵乙，卻被仍然不嫌棄自己的戰(zhàn)友感動(dòng)，最后為其擋槍，這是友情。明知女主女兒患病，仍然不離不棄的幫助她們，將同僚好不容易搞來的泡面遞給娘兒倆，更是在關(guān)鍵之時(shí)挺身而出義無反顧的拿走2966號(hào)銘牌，陷入自知無救的境地，這是愛情。黃線之后，如乳燕歸巢一般奔跑的美日在媽媽受傷之后，奮力掙開稚嫩的雙臂，面對(duì)槍林彈雨本能的搖頭，靜然無語，軍士松開了緊扣扳機(jī)的手直至手挽手的民眾沖上來護(hù)住她們也未發(fā)一槍，感動(dòng)了敵人，也感動(dòng)了相同遭遇的民眾，這是良知。

等等這些，同樣的還有很多鏡頭。這些鏡頭也正是導(dǎo)演想表達(dá)的，在每個(gè)人物直面人性的對(duì)決中，是救贖，還是妥協(xié)，這是一道選擇題。

當(dāng)最后一幕來臨，身為大韓民國總統(tǒng)翻臉反抗美國欺壓的那一刻，正是象征著顯性戰(zhàn)勝隱性，救贖戰(zhàn)勝妥協(xié)。

在人類的歷史上，可怕的從來不是恐怖的疾病，而是叵測(cè)的人心。就如能戰(zhàn)勝病毒的唯有人類自身的抗體，能戰(zhàn)勝人性陰暗面的，也只有自我的救贖。

流感觀后感 篇4

男主是憨厚堅(jiān)毅的個(gè)人英雄主義形象，女主則延續(xù)了偶像劇中矛盾叢生情節(jié)下的母親形象。

片中小女孩這一角色定位準(zhǔn)確、表演成功，既增加了演技分，又增加了情感分。與之相比較，男女主角間的感情戲反而顯得拖沓又多余。

男主同事也是偶像劇中典型的幽默男配角形象，片中這一人物設(shè)定比較合理，給這部災(zāi)難片注入了一絲清新氣息。

總統(tǒng)的出現(xiàn)是該片又一大亮點(diǎn)。角色性格鮮明，既具備沉穩(wěn)冷靜的政客風(fēng)度，又不失性情中人的果敢豪邁。這個(gè)角色使影片得到了升華，同時(shí)也給觀眾留下了深刻的印象。

有幾處細(xì)節(jié)值得注意：

“蛇頭”打開集裝箱看到橫七豎八的尸體，男主闖入禁區(qū)看到慘不忍睹的萬人坑。這兩個(gè)場(chǎng)景遙相呼應(yīng)，看得出導(dǎo)演在布局上是有想法、有套路的。

服從是軍人的天職。那個(gè)機(jī)**在連續(xù)接到開火命令不得已的情況下，采用預(yù)警式掃射。地上的一排彈坑讓觀眾的心懸到了半空，而這種由遠(yuǎn)及近的預(yù)警式掃射給生命贏得了寶貴的時(shí)間，這也是機(jī)**作為軍人所能做到的極致。這個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)體現(xiàn)了導(dǎo)演心思之縝密。

美軍戰(zhàn)機(jī)的起飛和韓方地對(duì)空導(dǎo)彈的出現(xiàn)只是短短幾秒鐘的時(shí)間，卻將影片瞬間推向高潮。這里足以看出導(dǎo)演鏡頭運(yùn)用的功力。

有一點(diǎn)需要說明一下。有些觀眾認(rèn)為韓國演員的表演夸張、過火，個(gè)人認(rèn)為也不盡然。樓主就是吉林人，對(duì)這個(gè)問題還是比較了解的。

要知道他們是朝族不是漢族，他們說的是韓語不是漢語。無論是南方、北方還是吉林的朝鮮族，他們的語言中有長(zhǎng)音和滑線音，說話時(shí)面部表情豐富。就像印度人說話喜歡聳肩歪頭比手勢(shì)一樣，都屬于民族習(xí)慣問題，并不完全是表演的問題。

中闋：引人深思戲中戲催人淚下情外情

感情戲一直都是韓國電影的強(qiáng)項(xiàng)，本片同樣是一部感情戲十足的電影。

當(dāng)小女孩面對(duì)槍口擋在媽媽面前時(shí);當(dāng)士兵甲摘掉面具跪在媽媽的輪椅前時(shí)，有多少觀眾潸然淚下?

這是親情。

流感觀后感 篇5

電影《流感》觀后感—王慶峰

剛回哈爾濱，就開始了居家隔離，一個(gè)人呆著，無聊的時(shí)候也就看看電影。朋友介紹說有部韓國的電影《流感》，挺不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期看也正適合。說實(shí)話，對(duì)災(zāi)難片我沒有多少好感，原因是在我有限的觀影經(jīng)驗(yàn)中，災(zāi)難片給我的印象大多停留在畫面上，場(chǎng)面很夸張，情節(jié)千篇一律，人物的思想行為不是怪異，就是做作，固執(zhí)起來太不近人情?？傊热慌笥呀榻B，又是疫情期間，看看就看看吧。本來不抱多少期望的，但這部電影給我留下的印象卻很深。幾天來，還是不由得想起里面的情節(jié)畫面。

如果不看上映時(shí)間，會(huì)給人一種錯(cuò)覺，好像是新近才拍出來的，其中的情節(jié)，和眼下這場(chǎng)疫情有太多相似處。當(dāng)然，傳染病古已有之，電影里拍出傳染病的現(xiàn)場(chǎng)感病不奇怪，可能只是這場(chǎng)傳染病離我們太近，影響到我們每一個(gè)人的正常生活，又有這么多新聞報(bào)道和視頻傳播，讓我們對(duì)傳染病有了更直觀的認(rèn)識(shí)。而《流感》這部電影的真實(shí)感正好和我們對(duì)這場(chǎng)疫情的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知切合，所以，它更有說服力，也更能感動(dòng)我們。而其他一些災(zāi)難片，卻不能給人這種切實(shí)和親近感。但還有一點(diǎn)讓人詫異莫名的是，在電影的開頭，是一個(gè)封閉的集裝箱，里面是一群偷渡者死在里面。這和前一段時(shí)間新聞上報(bào)道的越南人偷渡英國大貨車內(nèi)慘死的場(chǎng)景如此相似。而這部電影卻是在2013年8月15日就上映了。就好像導(dǎo)演能未卜先知，提前把這樣的場(chǎng)景預(yù)演出來了。又或者，這樣的事件也是早就有了，只是我們不知道而已?？傊F(xiàn)在看這部電影，它從一開始就能讓人信服，并跟著劇情的發(fā)展，一步步深入，每一個(gè)地方都合情合理，讓人不由得被代入其中，就好像自己也在經(jīng)歷著同樣的事情，面臨著同樣的難題和艱難的抉擇。

故事的一開始，是一群東南亞人偷渡到韓國，被集中在一個(gè)封閉車廂內(nèi)運(yùn)送的過程中，因?yàn)楸l(fā)傳染病，死在里面，只有一人產(chǎn)生了抗體，僥幸沒有死，并在車廂打開的一瞬間跑了出去。他身上所攜帶的病毒開始了傳播。而更為嚴(yán)重的是，負(fù)責(zé)運(yùn)送偷渡人的蛇頭兄弟倆，弟弟接觸了車廂里那些感染者，馬上出現(xiàn)了不適癥狀，與此同時(shí)，打開的車廂里還有一群老鼠躥出。蛇頭弟弟去醫(yī)院買藥看病的過程中，又把病毒一路傳播，人傳人，很快整個(gè)城市都陷入了混亂，交通事故頻發(fā)。醫(yī)院里很快緊張了起來，而一些政要卻并未意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，對(duì)專家的意見也不肯采納。是啊，一座大城市，要采取果斷的禁斷措施是很難的，那要影響到多少人的生產(chǎn)、生活、生計(jì)，尤其在大家還沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重程度前，都不想自己的生活被擾亂。而等到事情到了一發(fā)不可收拾的程度的時(shí)候，人們又陷入了極大的恐慌之中，那些一開始不以為然的政客很快又跑到另一個(gè)極端，因?yàn)榭雌饋磉@場(chǎng)瘟疫來勢(shì)如此兇猛，為了不擴(kuò)散影響其他地區(qū)，尤其為了保全近在咫尺的首都的安全，做出了舍一座城保全國的決定。受這個(gè)決定影響的是那成千上萬的民眾和他們的家庭。人們?nèi)コ携偪駬屬?，殊不知病毒正在人群中肆意傳播，有人突然吐血倒地，超市隨即被封鎖，大量購物的健康人和感染者混在一起，都被當(dāng)成危險(xiǎn)人員而隔離?？上攵切┙】档娜巳绻貌坏骄戎埠芸鞎?huì)感染。而與此同時(shí)，整座城市的情況也是越來越糟糕，病毒的兇猛攻勢(shì)讓人措手不及。這時(shí)候的人們都在慌亂的逃跑和爭(zhēng)搶求生機(jī)會(huì)，在這慌亂逃命的人群中想要做一個(gè)逆行者有多困難呢？想要真正靜下心來尋找解決辦法又談何容易！影片中的女主角金仁慧是醫(yī)生，而男主角姜智久是消防隊(duì)救援人員，這兩個(gè)人的配合使兩股力量融合，最終迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。這個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)中最大的亮點(diǎn)是愛情、親情和友情，是這樣至真至愛的情感彰顯了人性中的善和美。

劇中的男主角姜智久和女主角金仁慧開始時(shí)只是萍水相逢的兩個(gè)人，女主角開車出了事故，作為消防隊(duì)救援人員的姜智久參與了救援。人救上來后，作為醫(yī)生的金仁慧發(fā)現(xiàn)自己保存著一些重要文件的優(yōu)盤還在車上的包里，而車掉進(jìn)了很深的地方，很難取到。金仁慧要求姜智久再下去幫她把包找回來。而姜智久作為消防員，他的職責(zé)是救人，何況，他冒著生命危險(xiǎn)把她救上來，而她沒說一聲謝謝，反倒要他再下去替她找包。他當(dāng)然不肯答應(yīng)。但他內(nèi)心里還是對(duì)她有一份愛慕之情的。于是在金仁慧離開后，他到底還是下去幫她找了。找到包后，他在包里找到她的手機(jī)，又通過手機(jī)里的通信人聯(lián)系到了金仁慧的女兒美日。美日雖然人小，還在上幼兒園，可聰明又可愛，一開始怕姜智久是壞人，取到了媽媽的包后，兩人也慢慢建立起了信任。與此同時(shí)，那個(gè)從車廂里跑出來的幸存者流竄到了美日家樓下，美日看他可憐，給他面包吃，還和他靠近說話。她的善良也使他產(chǎn)生了信任。到后來，這個(gè)幸存者身上因?yàn)橛锌贵w，成了研制疫苗的希望。而美日不幸也感染了，作為媽媽的金仁慧，身為醫(yī)生看著自己親愛的女兒癥狀一天比一天明顯，不忍她被隔離到感染者的行列里，偷偷把她帶過了關(guān)卡，可還是提心吊膽，既怕被人發(fā)現(xiàn)，又怕她病情惡化?？傻降妆蝗税l(fā)現(xiàn)，就要被來人查出來帶走時(shí)，身為消防員的姜智久出于善良同時(shí)也是因?yàn)閷?duì)金仁慧的喜歡，他調(diào)換了美日和自己的身份牌，代替美日去了傳染區(qū)。這樣才使母女兩可以暫時(shí)在一起。但隨著美日的病情加重，情急之下的金仁慧把美日帶到了病房，正好這時(shí)身上有了抗體的那個(gè)幸存者也被找到了，因?yàn)楹兔廊罩g的信任，他同意把自己的血液注射給美日。這樣兩個(gè)人身體里都有了抗體。但就在這時(shí)，被人發(fā)現(xiàn)，破門而入，強(qiáng)行帶走了美日。奄奄一息的美日被扔進(jìn)一堆死人和即將死去的人堆里，馬上就要被焚燒處理。就在這千鈞一發(fā)之間，姜智久趕到，在一堆尸體里找到美日。美日的病情逐漸好轉(zhuǎn)。而那個(gè)身上有抗體的幸存者被一群憤怒的人給殺死。美日成了那個(gè)唯一有抗體的人?？墒沁@時(shí)候的局面十分混亂。憤怒的人們從隔離區(qū)沖了出來，走上了大街，軍隊(duì)嚴(yán)陣以待，做好了掃射的準(zhǔn)備。一條黃線，有人越過就會(huì)被開槍擊中。在人群中迷失的美日因?yàn)槿诵。谌丝p里逐漸被擠到了前排，聽到警告的人群放緩了腳步，而美日因?yàn)榭吹秸驹趯?duì)面的媽媽而跑了過去，就在她越過黃線的那一刻，軍官下達(dá)了開槍的命令，并用槍指著士兵的頭。士兵在無奈的情況下連開數(shù)槍，最后一槍就要打中美日的關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽金仁慧跑上去擋住了子彈。接下來的場(chǎng)景是最感人的，那樣小一個(gè)孩子，面對(duì)荷槍實(shí)彈的軍隊(duì)，哭喊著：不要打我媽媽！終于，這個(gè)孩子感動(dòng)了眾人，大家沖過黃線圍住了孩子，這場(chǎng)面同樣也堅(jiān)定了受著美國指揮官壓迫威脅的總統(tǒng)。終于扭轉(zhuǎn)了局面，化險(xiǎn)為夷。

正如上面提到的，這個(gè)電影中分別以姜智久和金仁慧的愛情、金仁慧與美日的母女親情，還有美日和幸存者的友情，彰顯了人性善的一面和美的一面。它給我的啟示是，在大災(zāi)大難面前，光是忙著自己逃命或者為了自己不被拖累而逃避責(zé)任甚至落井下石，只會(huì)使情況越來越糟糕。善惡就在人一念之間，只有本著對(duì)每一個(gè)具體的人的同情理解和愛，才能在人群中普遍喚起良心，靠良心筑起的長(zhǎng)城，才是最堅(jiān)固最牢靠又最溫暖最貼心的。

流感觀后感 篇6

流感是一種普遍存在的傳染病，它經(jīng)常席卷整個(gè)世界，給人們的生活帶來諸多困擾。而最近一次的流感疫情，不僅讓我深刻體會(huì)到了它的可怕，更讓我意識(shí)到了預(yù)防流感的重要性。

這次的流感疫情來勢(shì)洶洶，幾乎在短短幾天內(nèi)就傳遍了整個(gè)城市。社交媒體上充斥著流感的報(bào)道和人們的恐慌評(píng)論，家家戶戶都開始采取各種措施來預(yù)防感染。學(xué)校、公司和公共場(chǎng)所紛紛發(fā)布通知，要求大家注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，避免接觸生病的人。我聽從這些建議，開始增強(qiáng)自己的免疫力，保護(hù)自己和身邊的人。

盡管我盡力保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但我還是被流感感染了。那種劇烈的頭痛和疲憊感讓我根本無法繼續(xù)工作和學(xué)習(xí)。我蜷縮在床上，通過窗外的陽光告訴自己，這只是暫時(shí)的，一定會(huì)好起來的。

流感的癥狀讓我非常難受，但更讓我困擾的是我參觀過的醫(yī)院。人們排成長(zhǎng)隊(duì)等待就醫(yī)，醫(yī)生和護(hù)士們滿臉疲憊。我意識(shí)到，我不是唯一一個(gè)感染流感的人，很多人都在為了自己的健康而奮斗著。醫(yī)護(hù)人員的努力卻常常被人忽視，應(yīng)該更加尊重他們的工作，為他們加油打氣。

在治療過程中，我反思了自己對(duì)待流感的態(tài)度。流感并不是一個(gè)小病，它不僅會(huì)讓人身體承受痛苦，還會(huì)影響工作和學(xué)習(xí)。我意識(shí)到我應(yīng)該更加重視健康，提前做好預(yù)防工作，避免讓流感給生活帶來太多麻煩。

我開始改變自己的生活方式，增加鍛煉來提高免疫力，注意保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，定期接種流感疫苗。我還主動(dòng)告訴身邊的親朋好友和同事朋友們保持良好的健康習(xí)慣，提高免疫力，共同抵抗流感。

流感的觀后感讓我學(xué)到了很多，不僅是如何更好地保護(hù)自己，也是如何關(guān)心身邊的人。我明白了，預(yù)防比治療更加重要，只有提前做好預(yù)防工作，才能有效控制流感疫情的蔓延。我希望大家都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，共同努力，共同打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

流感觀后感讓我深刻體會(huì)到了它的可怕和影響力。我將致力于改變自己的生活方式，提高免疫力，預(yù)防流感的發(fā)生。同時(shí)，我也將更加尊重和關(guān)心醫(yī)護(hù)人員的辛勤工作，為他們的付出鼓掌加油。讓共同抵抗流感，共同為一個(gè)更加健康的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

流感觀后感 篇7

我在B站看的，彈幕里關(guān)于女主母親的爭(zhēng)論就不停，所以發(fā)表一下我自己的看法。

罵女主的人說，太自私了，作死。支持者認(rèn)為，母愛都是偉大的，都是自私的。

我覺得，首先，母親保護(hù)自己女兒的做法完全可以理解，不管這個(gè)做法損害了多少其他人的利益。但是可以被理解不等于可以被接受、可以被歌頌。

這個(gè)電影里的女主，為了自己的女兒，隱瞞女兒的病情，搶幸存越南人的血清，導(dǎo)致自己同事被殺。無論哪個(gè)角度，這個(gè)母愛都是非?？膳碌摹?/p>

另外，女主為了女兒也是拼盡全力，尤其最后全然不顧炮火的威脅，然而我完全不覺得這種母愛偉大。母愛再深沉，與其他人的利益相沖突而變成自私的時(shí)候，無論如何都不覺得偉大而只覺得渺小，即使可以被理解。

男主為了小女孩，冒名頂替進(jìn)隔離區(qū)，女主抱著女孩在一邊什么也沒說。支持者說這是因?yàn)槟笎?。?duì)，女主的身份之一是母親，但我也可以說，女主的另一個(gè)身份是醫(yī)生，從這個(gè)身份角度講，女主的自私到了讓人發(fā)指的程度。

相反片中偉大的母愛，是那個(gè)士兵的媽媽哭著不讓兒子過來抱自己的時(shí)候。那位母親沒有傷及他人，同時(shí)在為兒子做出最有利的選擇。如果把女主做的事情安到那個(gè)媽媽身上，就好像是士兵的媽媽對(duì)兒子說：“媽媽非常非常愛你，所以媽媽想不顧一切跟你在一起，媽媽也沒有感染，所以你把他們都打暈帶媽媽逃跑，這樣我們就能繼續(xù)在一起?！?/p>

最后，災(zāi)難片要做的就是極端災(zāi)難下的各種人性的展現(xiàn)，所以導(dǎo)演完全可以在展現(xiàn)片中女主母愛的勇敢的同時(shí)展現(xiàn)母愛的自私。這本身就是一個(gè)很矛盾的話題，導(dǎo)演可以處理的非常中性，即，只表現(xiàn)以供人探討，而不流露導(dǎo)演自己的評(píng)價(jià)。然而在這部電影里，自私的可以的母愛，到了結(jié)尾變成了整部電影的溫情所在，仿佛是在歌頌人間這難得的真情，想想這可能才是最讓人覺得可怕的地方吧。

最后要加一句，災(zāi)難片真的需要那么一個(gè)圣母的男主來表現(xiàn)人間真情么。

觀后感作文(錦集5篇)

我們從小學(xué)就開始寫作文了，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來。多注意平時(shí)的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。你知道如何寫出一篇好作文嗎？以下是由小編為大家整理的“觀后感作文(錦集5篇)”，希望對(duì)大家有所幫助。

觀后感作文 篇1

爸爸媽媽：

我想對(duì)你們說。

在孫云老師的講座上，伴隨著悠揚(yáng)的**，我在心中默默立下了“我一定要改變自己”的決心。雖然我不知道我是否能改變我的成功，請(qǐng)相信我，我會(huì)做出不懈的努力。正如孫云老師講的“農(nóng)民的孩子更沒理由墮落。

”百善孝為先。所以首先我要改變自己的孝。一直以來，你們?yōu)榱宋?，不辭辛苦地努力工作，可是，我卻還在你們辛苦了一天后，和你們鬧別扭，叫你們?yōu)槲也傩摹?/p>

今日，當(dāng)我聽了孫老師的教誨后，我明白只有一個(gè)孝順的人才會(huì)知道身上的擔(dān)子有多重，才會(huì)努力學(xué)習(xí)，而這就是教的真正含義。在過去，我是如此任性，我深深地埋葬了你對(duì)我的愛?，F(xiàn)在，雖然我不能減輕你的負(fù)擔(dān)，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為將來的成功打下基礎(chǔ)。

不僅如此，我還需要改變過去對(duì)教師的看法。過去的我經(jīng)常聽別人說：“老師是辛勤的蜜蜂，園丁；是燃燒的蠟燭；是冬日里的一把火；是夏日里的一陣清涼……”雖然老師總是默默奉獻(xiàn)，但是我卻認(rèn)為老師是魔鬼。

在今天的舞臺(tái)上，老師孩子氣的羞澀和愛的誓言，讓人感受到了老師的可愛。他們會(huì)為我們的吶喊，助威而欣喜，感動(dòng)；會(huì)因?yàn)榇蠹业膿肀Ш陀H吻而忸怩……他們笑得那樣動(dòng)人，甜美。讓人禁不住將過去對(duì)老師的害怕轉(zhuǎn)變?yōu)榫次贰?/p>

孫云老師的演講雖然時(shí)間很短，卻讓我從中學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這堂特殊的課！

女兒：王思佳

2011-3-13

觀后感作文 篇2

愛是什么？愛就是分享。開學(xué)第一課中的第一節(jié)班會(huì)課所講的內(nèi)容就是分享。

有一句話說得好：將自己的快樂分享給別人，快樂就會(huì)增加一倍；將自己的痛苦分享給別人，痛苦就會(huì)減少一半。呼倫貝爾草原多彩合唱團(tuán)的各族成員關(guān)心他人，用歌聲分享快樂。

還記得____年的“5.12”大**給我們帶來了沉重的打擊，但是我們與災(zāi)區(qū)人民分享痛苦，分享愛的快樂。還記得于丹老師給我們講了一個(gè)故事：

每天早上5點(diǎn)，有幾個(gè)學(xué)生去血站獻(xiàn)血，但是她們不能每次都排隊(duì)，所以她們總是哭回來。她們說：“你們大人可以捐錢，但我們還小，沒有工資，只有血。

”愛是分享，愛是信任，伸出你的雙手，援助他人吧！

愛是什么？愛就是力量。李連杰說：

“有愛就沒有敵人?！盻___年8月8日，臺(tái)風(fēng)莫拉克嚴(yán)重襲擊臺(tái)灣。有一名醫(yī)生三天未合眼，救了27個(gè)人，但自己家里的9口人去旅游時(shí)全部遇難，他卻不顯悲傷。

另一個(gè)女孩在8月11日收到了高中錄取通知書。她想在父親獲救回來后告訴父親這個(gè)好消息，但她不知道父親已經(jīng)去世，這成了她永遠(yuǎn)的遺憾。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，我們就能克服一切困難。

愛是什么？愛就是承擔(dān)。14歲的馬鵬飛從小與奶奶相依為命，奶奶因不及時(shí)**糖尿病而雙目失明，小小年紀(jì)的馬鵬飛對(duì)奶奶說：

“奶奶，我不小了，我啥都會(huì)干！”多么簡(jiǎn)短的話語，多人感人的話語！馬鵬飛的故事讓人不禁潸然淚下。

愛是什么？愛就是榮耀。一個(gè)99歲的少數(shù)民族45年來每天在家門口升國旗、降國旗。

“鐵人”英雄在天安門前升國旗時(shí)腳心踩到了大鐵釘，卻忍著劇痛，走完了標(biāo)準(zhǔn)的138步。

愛，讓中國更美麗；愛，讓中國更強(qiáng)大！

觀后感作文 篇3

其實(shí)，看電影也是一個(gè)尋根的過程。目前，中國電影市場(chǎng)急于求成，所勾勒出的畫面完全是一副詭一副華的樣子，太過輕薄，無法給觀眾一種充實(shí)感?！栋嬴B朝鳳》能給你什么呢?也許你對(duì)嗩吶甚至是**都不感興趣，也許你對(duì)民俗甚至是文化也無心過問，但至少，這部電影能讓你強(qiáng)烈的感覺到，在這個(gè)世界上，即便不是中國的、老一輩的，也必定存在著某樣?xùn)|西，值得你傾力去傳承，去保護(hù)。

我去看了《百鳥朝鳳》，期間哭的稀里嘩啦，這并不是我一個(gè)人的表達(dá)方式，周圍抽咽聲就一直未曾中斷過。能賺取人們眼淚的**雖不一定是好**，但一定是觸及心靈的**，一定是令人若有所思的**。

6號(hào)上映那天就想去看的，可在我們這樣的三線城市有些電影是不給排片的，昨日在朋友圈里看到有人提到看了此片，我便向其詢問觀影場(chǎng)所，在得知周末有兩個(gè)影院每日有一場(chǎng)后我果斷購票，放棄了之前的一些安排。

我不想評(píng)論這部電影，更別說劇透了。故事很簡(jiǎn)單，但鏡頭傳達(dá)的情感卻是如此真實(shí)和震撼。能放棄各式商業(yè)大片而選擇排片率如此之低且時(shí)間又不大合理的人，他們大抵也是有些文藝氣息的，或者喜歡文藝一些的生活方式，文藝的人呢，通常是感性的，所以整個(gè)影廳哭聲一片也不足為奇。

人們?yōu)槭裁匆措娪?有些人當(dāng)作娛樂，有些人是無事可做，選一部文藝片來看，娛樂性幾乎沒有，話題性卻十足，只是我又一個(gè)人去看的，無人談起，故此才要寫這一篇，算是推薦，希望有朝一日，我們相見，坐在一起聊聊傳統(tǒng)與革新的話題。

如果不考慮盈利的話，我有許多想法，可實(shí)際上都無法實(shí)現(xiàn)，一旦想到生存的問題，那真是一點(diǎn)辦法都沒有，時(shí)代在變，而且變得那么快，稍不留神，就成了落后分子，就成了文盲。想想以前，一個(gè)嗩吶匠人，他可能就是個(gè)文盲，可這不耽誤人們對(duì)于他的尊敬，每當(dāng)誰家有個(gè)紅白喜事，東家是要行迎師禮的，一把太師椅至于堂前，匠人獨(dú)坐其中，那是何等威風(fēng)。一般家請(qǐng)個(gè)四臺(tái)，富裕戶請(qǐng)八臺(tái)，若是德高望重之輩，可奏百鳥朝鳳。

您說您出錢請(qǐng)奏百鳥朝鳳，對(duì)不起，這個(gè)真不行，祖上的規(guī)矩，能享用百鳥朝鳳者必是德行兼?zhèn)渲恕?/p>

人們常說“人為財(cái)死，鳥為食亡”，匠人不為財(cái)，他們還是人嗎?此人非彼人，意為君子，誰說君子不能是文盲呢?品行一致，即為君子，這話是我說的，我也就讀了個(gè)大學(xué)本科，在不遠(yuǎn)的將來，我也得算文盲一個(gè)，那天在千山書院參加活動(dòng)，一排坐了四個(gè)人，其中倆碩士，另一個(gè)北京地質(zhì)大學(xué)畢業(yè)的90后美女創(chuàng)業(yè)者，致力于將中國傳統(tǒng)文化出口到海外。

其實(shí)，她也口口聲聲說要錢，如果沒有盈利點(diǎn)這個(gè)事情壓根做不下去，就像辦了四期的文藝小咖秀，壓根沒設(shè)計(jì)盈利模式，那今天會(huì)有這樣的狀況也不足為奇。

我呀，沒有賺錢的腦子，也沒賺過錢，更不懂商業(yè)經(jīng)營(yíng)，賠錢的事情倒是做了不少，一個(gè)人在沒有任何人帶的情況就獨(dú)闖古玩市場(chǎng)，結(jié)果呢，全軍覆沒，工作幾年的積蓄全部付之東流;一個(gè)人沒把事情干成，那參與眾籌吧，跟著一伙陌生人做起書吧生意，錢雖然沒有投入多少，但花費(fèi)的時(shí)間和精力卻是大把大把的，結(jié)果呢，大老板說我這半年變化最大，得請(qǐng)他吃飯，得感謝發(fā)起人。的確是這樣，我真是要好好感謝他們搭建的平臺(tái)，不過，我更要感謝自己，若是沒有連續(xù)十個(gè)晚上的堅(jiān)守，我**會(huì)參與這次眾籌，而且我也真的為這次眾籌做了許多外在的事情，我一連跑了幾趟北京，還特意休了年假在北京住了幾日，去了中關(guān)村的車庫咖啡、3w咖啡等，去了兩家單向空間，去了雕刻時(shí)光和三聯(lián)書店，去了宋莊蜂蜜書店，去了國貿(mào)必幫咖啡。從12月16日塔羅社開張，一共做了20場(chǎng)活動(dòng)，服務(wù)人次100有余，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)約50小時(shí)。

除了給趁早讀書會(huì)做活動(dòng)和塔羅茶館那兩期有要求消費(fèi)，其余均未達(dá)成有效盈利。

還有兩周，眾籌就結(jié)束了。我不知道最后會(huì)發(fā)生什么。做事情，累是必然的，若是有意義，那是值得的，我覺得這就是匠人精神，不在乎身體上的勞累，那一曲百鳥朝鳳不是吹給人們聽的，真正的欣賞者只有自己。周三我還會(huì)照常去，只是我再不做牌了。

電影百鳥朝鳳觀后感范文二

昨天帶兒子去把《百鳥朝鳳》看了。謝謝方勵(lì)那一跪，我家門口的影院也上了排片表。

有人抨他這是道德綁架，破壞商業(yè)規(guī)則。明明是土的掉渣的劇情片，還硬要和商業(yè)片去搶檔期。

你跪一個(gè)我看看，能不能改變什么?

知道方勵(lì)，是看了韓寒的那部《后會(huì)無期》以后才聽說有那么一位的。然后又看了他的演講《感謝你給我機(jī)會(huì)上場(chǎng)》。

但這**和方勵(lì)沒一點(diǎn)關(guān)系，就是他覺得那么好的**拖了兩年才上映，又撞上有胸有顏有盔甲的美國隊(duì)長(zhǎng)，是個(gè)發(fā)行商就知道該投那個(gè)賺錢。他覺得要替吳天明老師做點(diǎn)事，不然過不了自己這關(guān)。

這一跪，不是求“你們?nèi)タ纯催@部**吧”而是求“你們多給幾個(gè)檔期吧”。何來的道德綁架?拿來作為話題進(jìn)行商業(yè)炒作不是沒有可能，可翻翻方勵(lì)的簡(jiǎn)歷，六十多歲的成功人士為了個(gè)素未謀面的老導(dǎo)演，一分錢好處沒有的當(dāng)眾下跪磕頭。

這是被逼急了，真的急了。

我想去看這**的原因是吳天明導(dǎo)演。其實(shí)講真，他之前的**我沒看過，一部都沒有。我就看了部他主演的電影《飛躍老人院》，話說這也是部非常好看但是注定沒有票房的電影……。

里面那個(gè)精力充沛整天樂呵呵的光頭黑胖子就是吳天明。

記得那時(shí)候我還寫過影評(píng)，把《飛躍老人院》和《涉外大飯店》做了對(duì)比，一樣都是老人在陌生環(huán)境開始新生活的題材，雖然都是活的樂觀精彩，但又是完全不一樣的結(jié)局。

為了那么個(gè)熱愛電影的老頭，也得買票進(jìn)去看看，更何況這是他的絕唱。

因?yàn)閹Я藘鹤?，所以特地選了個(gè)靠邊的座位。沒想到**開始的時(shí)候座位居然全部坐滿，還有不少和我一樣是帶著小孩來的。

這**前半部挺適合帶小孩來看，大段的鏡頭就在描述焦三爺怎么教自己的兩個(gè)徒弟天明和藍(lán)玉吹嗩吶。里面有天明他爸因?yàn)樽约簝鹤淤Y質(zhì)一般，怕三爺不肯收，一腳踹倒天明然后用水漂劈頭蓋腦的一頓狠揍。

我看了看兒子，用眼神告訴他“這才叫揍兒子”。兒子驚恐的看了看我“多謝下手留情了”。

**的男一號(hào)焦三爺是陶澤如演的。

此片一出，完爆一切所有我見過的國內(nèi)男藝人。我看陶澤如演的第一部戲是管虎導(dǎo)演的《生存之民工》(我就知道沒什么人看過)，那時(shí)候就覺得導(dǎo)演哪找來的群演，太生動(dòng)和本色演出了。這民工大爺要紅啊!

后來才知道人家是老演員……。

第二次看到他，是顧長(zhǎng)衛(wèi)的《最愛》。這也讓我真正知道一個(gè)好導(dǎo)演可以把一個(gè)演員變成他需要的角色。完全認(rèn)不出來的蔣雯麗騎著豬在街上走，只認(rèn)錢的濮存晰一臉奸詐，蹲在角落里蓬頭垢面的郭富城，都變成了粉。

陶澤如角色的不是最出挑，但是戲份極重。他是村里小學(xué)的校長(zhǎng)，也是讓全村人得艾滋病的罪魁禍?zhǔn)椎母赣H。他將為他的兒子承擔(dān)債務(wù)，并照顧他們與分離的病人。

盡管這樣，他家的狗，甚至是最小的小孫子還是讓人毒死了。

哎?不是在說百鳥朝鳳嗎?嗯，都是用心在演的人，他懂吳導(dǎo)的心思，吳導(dǎo)知道他演的有多好。

其實(shí)嗩吶我還是覺得真沒那么好聽……，但**里的三爺在醉酒以后吹得那段小曲確是和別的音調(diào)不一樣。從心里往外的歡樂，吹得人搖頭晃腦，滿身的歡喜從眼睛，從頭發(fā)，從手指，從嘴里往外噴涌。邊上坐的師娘聽的更是神采飛揚(yáng)，一臉紅光的的幸福和自豪。

還有就是三爺最后吹的那段《百鳥朝鳳》，嘴里的血順著嗩吶往下滴，即使自己沒了半點(diǎn)力氣這樣也要逼著自己徒弟吹完。

《百鳥朝鳳》原本是大喜的調(diào)子，從三爺?shù)淖炖镎f出來卻成了大哀。

三爺?shù)膲炇锹裨诹它S河邊，正對(duì)著水莊。天明吹起嗩吶，恍惚間看到三爺出現(xiàn)，坐在太師椅上閉眼聽完，背著手順著路一個(gè)人離開，全劇終。

這要是徐浩峰拍的**準(zhǔn)的加上一句“從此人間再無《百鳥朝鳳》”。徐導(dǎo)也是牛，拍《師傅》“詠春拳絕了!”拍《柳白猿》“從此再無柳白猿!”

百鳥朝鳳不會(huì)絕，只是用生命去拍戲的導(dǎo)演……絕了。

最后補(bǔ)充幾個(gè)細(xì)節(jié)，**里出現(xiàn)的村莊名字用的五行里的字，有“水莊”“土莊”“火莊”“木莊”唯獨(dú)沒有“金莊”而在**里是有的。

天賦出眾但德行不如天明的藍(lán)玉被勸出師門的時(shí)候還是個(gè)孩子，三爺卻說“紅白事的曲子你都拿的下了，走吧”。甚至都沒有收到焦家班里，他也不想耽擱了這孩子的前程。

哪怕是學(xué)成了嗩吶，并不能改變什么。無雙鎮(zhèn)要最好的焦家班班主三爺在沒有活的時(shí)候也得下地干活。天明的父親送孩子去學(xué)嗩吶的時(shí)候哪怕是摔的頭破血流都得陪著笑臉，但當(dāng)村里莊里再?zèng)]人看得起嗩吶班的時(shí)候，朝著正在擦拭寶貝的兒子諷刺說“理那破爛玩意干什么”他忘記了，自己年輕的時(shí)候有多渴望能有師傅教自己這門手藝。

**里所有學(xué)藝的鏡頭里都沒有譜子，師傅吹一段，徒弟學(xué)一段。像三師兄那樣萬一斷了手指就再也傳不下去了。所以躺在床上奄奄一息的焦三爺聽到有文化館的人要來給嗩吶錄像的時(shí)候拼著叫“讓他們拍!

讓他們拍!”

傳統(tǒng)未必都是每個(gè)人都認(rèn)同的，但一定要有人繼承。

百鳥朝鳳【薦】

導(dǎo)演: 吳天明

編劇: 吳天明 / 羅雪瑩 / 肖江虹

主演: 陶澤如 / 李岷城 / 嵇波 / 胡先煦 / 鄭偉 / 更多...

類型: 劇情

制片國家/地區(qū): 中國大陸

語言: 漢語普通話

上映日期: 2019-05-06(中國大陸) / 2019-09-25(金雞百花電影節(jié))

片長(zhǎng): 108分鐘

又名: song of the phoenix

百鳥朝鳳的劇情簡(jiǎn)介

老一代嗩吶藝人焦三爺(陶澤如飾)是個(gè)外冷內(nèi)熱的老人，看起來嚴(yán)肅古板，其實(shí)心懷熱血。影片表現(xiàn)了在社會(huì)變革、民心浮躁的年代里，新老兩代嗩吶藝人為了信念的堅(jiān)守所產(chǎn)生的真摯的師徒情、父子情、兄弟情。

觀后感作文 篇4

我沒有看到開始。我看到的第一幕是夏女在房間里跳舞，像一團(tuán)火在昏暗的黃燈下燃燒。她表現(xiàn)出的精神深深地吸引了我。

這部電影是根據(jù)夏娃八歲時(shí)的記憶拍攝的。它就像一本黃色的日記，在冬日溫暖的陽光下。我最關(guān)注的就是夏女和賈舒的愛情?？吹竭@兩個(gè)人意見一致，他們都是懂藝術(shù)的知識(shí)分子。你吹笛子，我跳舞。他們是天生的一對(duì)。

我最擔(dān)心的就是賈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從中插一腳，好家伙他那身材，那氣勢(shì)，要是他來搗亂那還不得了。后來覺得其實(shí)賈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也挺好一人，對(duì)夏女也是真心實(shí)意那個(gè)癡心啊，可惜人家夏女不喜歡他，再說，夏女和賈舒結(jié)婚了。

小兩口情意綿綿，過得和睦美滿?？墒?，才沒過多久，賈舒就死了。

賈舒死了，我簡(jiǎn)直無法相信。

后來夏奴和賈轉(zhuǎn)身結(jié)婚，生了一個(gè)兒子，名叫賈舒夏。一家三口幸福地在**上微笑。

其實(shí)這還不能算悲劇吧，我看完這電影已經(jīng)三點(diǎn)多，關(guān)了燈我躺在床上，回想起賈舒死的那一幕還是受不了。如果能重來一次，或許賈舒便不會(huì)去江邊，或許……

只是一個(gè)故事。只是一部電影。

我只是剛好邂逅了這個(gè)畫面，邂逅了夏女和賈舒。

大多數(shù)人都喜歡完美的結(jié)局，對(duì)吧？我以為他們會(huì)順利進(jìn)行，直到那天下午賈舒消失在河邊。

這萬萬是我沒想到的，我卻沒有那么傷心，原來有的人走了，總會(huì)被替代位置給人幸福。你看賈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不和夏女挺好的。

看了這電影我就這感觸，或許是我悟性差可我確實(shí)沒悟通它想表達(dá)給觀眾什么，因?yàn)槲覐念^到尾就是奔圓滿結(jié)局看的，結(jié)果卻和我想的完全不同。

——08.2.12

這篇文章的標(biāo)題不是很浪漫和時(shí)尚，但我最想表達(dá)的不是這些。我想讓你明白，無論結(jié)果如何，你都可以選擇痛苦或幸福。悲劇或是喜劇，我們總要換一個(gè)角度思考。

觀后感作文 篇5

可能大多數(shù)人認(rèn)為調(diào)皮搗蛋的熊孩子以后永遠(yuǎn)也不會(huì)變好了，可并非如此。只有讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，受到愛的引導(dǎo)，他們就會(huì)變得有愛心，并將愛傳遞給他人，長(zhǎng)大后也會(huì)變得越來越好。

利用暑期時(shí)間，老師推薦我們觀看《放牛班的春天》。晚上爸爸媽媽帶我在家觀看了這部影片，我從這部電影學(xué)習(xí)到了許多道理和啟發(fā)。

這部電影講的是位音樂老師克雷芒。馬修先生和一群孩子們的故事，其中有兩位非常出色的學(xué)生莫杭治和佩皮諾讓我印象很深，故事也是從這兩位主人公的回憶中開始。在馬修先生來到這座“池塘之底”的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一位叫莫杭治一直沒精白打采的坐在座位上，也一直很沉默。在課上，他的同學(xué)們調(diào)皮搗蛋，但是他不發(fā)出聲響，也不隨著音樂老師的節(jié)奏一起唱歌。開始馬修老師沒有在意他的行為。但是有一天老師發(fā)現(xiàn)他的嗓音很特別，很有天賦，就特別愿意教他學(xué)習(xí)音樂，晚上帶他們練習(xí)唱歌。但是有一天，因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，他與老師發(fā)生了不愉快的事情，不愿意唱歌了。到了學(xué)校集體表演的那天。馬修先生留下莫杭治一人站在一根石柱，而別的同學(xué)卻站在臺(tái)子上表演唱歌。莫杭治十合傷心，好像馬上要哭了。馬修指示臺(tái)子上的學(xué)生唱了一半，便轉(zhuǎn)過頭看著莫杭治，老師沒有因?yàn)榉艞壦眯湃魏蛺鄣难凵窆膭?lì)他，讓他也來演唱。他看了看老師，便唱了起來，老師很高興便笑了，莫杭治也笑了。

這部電影十分精彩，我最喜歡的一個(gè)片段是馬修老師轉(zhuǎn)頭看向莫杭治的那時(shí)。因?yàn)樵谶@段我看到了一個(gè)老師的信任和關(guān)愛，也有一份鼓勵(lì)，也明白了一個(gè)人只要有人關(guān)心他，他心中的冷漠和孤獨(dú)就沒了。

看了這個(gè)電影，大多數(shù)人一定會(huì)被馬修先生的做法所感動(dòng)，我也不例外，可后來我又明白了什么。我明白了，有些人可能存在一段頑皮叛逆的人生階段，也有些人因?yàn)椴槐蝗死斫舛陋?dú)冷漠，這時(shí)我們不要一味的去指責(zé)嘲笑他，而是通過愛心關(guān)懷，讓他感受到被愛，通過實(shí)際行動(dòng)來感染和影響他。

我的生活中也有過這樣的事情，有一次，我因?yàn)轭B皮淘氣，玩耍中摔倒把手臂骨折了，打上了石膏。來到班級(jí)，有些同學(xué)笑我的手像白磚。我賭氣，沒再理他們，上課也不常舉手。自己心理感覺到很孤獨(dú)。這時(shí)有我一個(gè)好朋友對(duì)我說“不要管他們，手像不就像唄，反正只是一時(shí)，你不要在意他人的眼光?！蔽颐靼琢怂脑挕２⑶也粩嗟墓膭?lì)我，老師也時(shí)不時(shí)的關(guān)愛我，和我溝通，很關(guān)照我。讓我度過了這段不好時(shí)光。后來也與大家相處很好。后來我與大家討論學(xué)習(xí)和交流看書知識(shí)，再也沒被嘲笑，反而被他人夸贊。我非常感謝我的那位同學(xué)和老師的關(guān)愛和幫助。

我喜歡這部電影!

九一八紀(jì)念館觀后感集錦5篇

學(xué)生時(shí)期我們需要寫各種題材的作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？小編花時(shí)間專門編輯了九一八紀(jì)念館觀后感集錦5篇，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

九一八紀(jì)念館觀后感 篇1

今天我和爸爸媽媽一起來到九一八紀(jì)念館。紀(jì)念館 位于沈陽市大東區(qū)的柳條湖橋，就是84年前“九一八”事變的發(fā)生地。為紀(jì)念這一重大的歷史事件，在這里修建了一座“殘歷碑”，1999年又?jǐn)U建成“九一八”歷史博物館。

隨著導(dǎo)游姐姐的講解， 1931年9月18日，是中國最恥辱的一天。當(dāng)天，日本帝國主義對(duì)我國沈陽北大營(yíng)的中國駐軍發(fā)動(dòng)武裝進(jìn)攻，接著對(duì)我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略。這就是震驚中外的“九一八”事變。為了重溫歷史，我們今天觀看的“九一八事件事跡”，讓我感觸很深照片上我們好多的老百姓被殺害，日本人真殘忍。 日本侵略者在東北犯下了滔天罪行：平頂山的居民被無原無故的活埋;七三一部隊(duì)的殘酷迫害;白色恐怖下的東北被折騰的血痕累累。東北人民抗戰(zhàn)十四年，終于結(jié)束了抗戰(zhàn)，趕走了日本鬼子，結(jié)束了這些可怕的生活。哪里有壓迫哪里就反抗，不屈的中國人民共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日，雖然共產(chǎn)黨的武器沒有日本先進(jìn)，共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多，不過共產(chǎn)黨員曾說過一句話“竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄，就是憑著這種意志、氣魄，前赴后繼、英勇奮斗，終于取得了最后的勝利，歷史再一次證明了中國人民是不可戰(zhàn)勝的。

九一八紀(jì)念館觀后感 篇2

九一八紀(jì)念館觀后感

政教1101 郭怡菲

2012年,沈陽，柳條湖橋。很難想象80年前這里是怎樣的一幅景象。如果沒有殘歷碑、沒有九一八紀(jì)念館的無聲傾訴，我不愿相信、不愿回憶那段悲慘的歷史。

1931年9月18日，沈陽，柳條湖橋。隨著一聲聲的槍鳴炮響，日軍發(fā)動(dòng)了震驚中外的九一八事變，隨即東北地區(qū)大片領(lǐng)土淪陷，3000萬同胞從此墜入了無限深淵。

下車，站在高大的殘歷碑面前，經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮的它仍就巍然屹立。碑體上銘文如下：

1937年9月18日，農(nóng)歷辛未年八月初七，夜

五時(shí)許，日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段,反誣中國軍隊(duì)所為,遂攻占北大營(yíng)。我東北軍將領(lǐng)在不抵抗命令下忍痛撤退，國難降臨，人民憤起抗?fàn)帯?/p>

精干間斷，字字血淚，深深地刻進(jìn)每一位有良知的中華兒女的心中，印在中華民族的靈魂之中。這次九一八博物館參觀，注定是悲痛以及引人深思的。

展館分為七個(gè)部分：九一八事變的歷史背景、九一八事變的爆發(fā)與東北的淪陷、日本在中國的血腥統(tǒng)治、東北軍民的抗日斗爭(zhēng)、日本擴(kuò)大侵華與全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的高漲、全國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)與日本侵略的最終下場(chǎng)、中日兩國人民以史為鑒期盼和平。

隨著導(dǎo)游老師的講解，我們一路走來。日本的血腥暴行讓我不忍目睹。我看見手無寸鐵的平民百姓被殘忍的虐殺；

我看見被中華兒女的鮮血浸染的土地；我看見日軍兇殘的、已喪失人性的猙獰面目?我仿佛聽見古老的中華民族在無聲的哭泣。日本法西斯主義所犯下的罪行罄竹難書、令人發(fā)指。但是，我們，每一位有良的中華兒女，都應(yīng)該抬起頭來，正是這段血淋淋的史實(shí)，并深深的刻在腦海中，使之轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力。在祖國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，在中華民族重新崛起的今天，我們要做的不是沉浸在一時(shí)的成就之中，而是銘記歷史，居安思危，以正確的心態(tài)面對(duì)不斷發(fā)展變換的新形勢(shì)。每個(gè)國恥日敲響的警鐘，不只是祭奠逝者、安息亡靈，更重要的是敲醒每位中華兒女，勿忘國恥，振興中華！日軍的血腥暴行果然令人憤怒，但是，我自豪的看到中華民族是怎樣的不屈不撓堅(jiān)毅頑強(qiáng)。國難來臨起，我們就從未停止過抗?fàn)?，我看見無數(shù)的仁人志士為救祖國于危難中，前赴后繼、英勇無比。他們的智慧與勇氣讓侵略者膽怯。請(qǐng)?jiān)试S我寫下他們的名字，并表示深深的敬意。他們是：

趙鎮(zhèn)藩、蘇炳文、關(guān)玉林、馬占山、崔石泉、金日成、梁成龍、李延祿、楊靖宇、王德泰、趙一曼、冷云、李兆麟?

還有無數(shù)的無名英雄們，他們用自己寶貴的生命換來了中華民族的勝利，換來了我們今天的幸福生活，換來了偉大的生生不息的民族精神！愿逝者安息。

參觀繼續(xù)，我看到全民抗戰(zhàn)同仇敵愾的恢弘場(chǎng)景；我看

到抗戰(zhàn)勝利后舉國沸騰的盛大場(chǎng)面；我看到日本戰(zhàn)犯受審、看到中華民族的歷史翻開新的篇章?欣喜之余，又有一絲遺憾。但愿革命烈士們?nèi)掠兄?，看到我們?nèi)〉玫膭倮吹轿覀兘裉斓拿篮蒙睢?/p>

由衷的感謝能夠有參觀九一八紀(jì)念館的機(jī)會(huì)，這是一堂生動(dòng)且意義深刻的近代史課?！拔鹜鼑鴲u，振興中華”這八個(gè)字在我看來已是那么的蒼白無力，不能表達(dá)我此時(shí)此刻的心情，我真心的祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛，不讓歷史重演。

九一八紀(jì)念館觀后感 篇3

1931年9月18日，沈陽，柳條湖橋。伴隨著槍炮聲，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八”事變。接著東北大面積領(lǐng)土淪陷，3000萬同胞墜入深淵。

在近代史綱要老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們一起參觀了九一八紀(jì)念堂。沈陽九一八紀(jì)念館是為警示后人勿忘“九一八”國恥而修建。當(dāng)我參觀紀(jì)念館時(shí)，我再也無法控制內(nèi)心的憤怒，也無法控制壓義的情緒。漸漸地，我的眼睛濕潤(rùn)了，視線模糊了，但根本擋不住日本帝國主義的殘酷面目。

展館分為七個(gè)部分：九一八事變的歷史背景、九一八事變的爆發(fā)與東北的淪陷、日本在中國的血腥統(tǒng)治、東北軍民的抗日斗爭(zhēng)、日本擴(kuò)大侵華與全國抗日救國運(yùn)動(dòng)的高漲、全國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)與日本侵略的最終下場(chǎng)、中日兩國人民以史為鑒期盼和平。

館內(nèi)有大量的資料揭露日軍慘無人道的罪證。里面有各種各樣的殺人工具，其中有滿滿的釘子的滾籠，帶著尸體的汽車，滿滿的白骨坑。例如，日本制造的平頂山大屠殺，是日本關(guān)東軍為包圍東北人民抗日力量而進(jìn)行的有組織、有計(jì)劃的屠殺。

在這次大屠殺中，平頂山村400多戶3000多人被日本屠夫殺害，其中三分之二是婦女和兒童。七八十歲的老人，襁褓中的嬰兒，也未能幸免。全村800多間房屋均被日軍燒毀。

展館里有平頂山慘案的白骨坑和大量的照片。這是九一八事變以來，日本軍隊(duì)第一次大規(guī)模屠殺我的無辜人民。這些白骨坑不過是成千上萬白骨坑其中之一。

還有日本移民中國東北，把中國老百姓趕走或者把中國人集中在象集中營(yíng)一樣的“人圈”里，讓日本人耕種中國的土地。還有反映“七三一”細(xì)菌部隊(duì)情況的展覽，這支部隊(duì)用中國人或者被抓的其他國人做活體試驗(yàn)。他們將各種細(xì)菌注入人體，觀察解剖，解剖每個(gè)活人，取出人體的五個(gè)內(nèi)臟，將一學(xué)細(xì)菌反射到人體上，最后制成細(xì)菌彈，放在中國的土地上，殺死大批中國人。

館內(nèi)有“七三一”細(xì)菌部隊(duì)進(jìn)行人體解剖的蠟像模型，看了使人毛骨悚然，可想而之當(dāng)年的多么的恐怖。里面也有反映中國人民不屈不饒反抗日本野蠻侵略的事跡。其中有東北抗日義勇軍和東北抗日同盟會(huì)抗日民族英雄楊靖宇、李兆麟、趙尚志、趙一曼等的事跡，他們是不屈不撓的中國人！

他們?cè)诎咨胶谒?、在日本的占領(lǐng)區(qū)艱苦抵抗。這一切都說明中國人民是不可征服的民族。他們永遠(yuǎn)活在中國人民的心里。

我們一路走來。日本的血腥暴行讓我不忍目睹。我看到手無寸鐵的平民被殘忍地殺害；我看到沾滿中國人民鮮血的土地；我看到日軍兇殘、不人道的面孔，我仿佛聽到古老的中華民族在無聲地哭泣。

日本法西斯主義所犯下的罪行罄竹難書、令人發(fā)指。但是，我們每一個(gè)善良的中國人，都應(yīng)該抬起頭來，正是這個(gè)血淋淋的歷史實(shí)實(shí)，深深地銘刻在我們的腦海里，讓它變成一種力量。在祖國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展、中華民族重新崛起的今天，我們不應(yīng)沉浸在一時(shí)的成就中，而應(yīng)牢記歷史，平和地思考危險(xiǎn)，以正確的態(tài)度面對(duì)不斷發(fā)展變化的心局面。

“九一八”事變雖已過去多年，但侵華日軍的罪惡行徑卻不能因時(shí)間的流逝而被忘卻，北大營(yíng)的槍炮聲猶在耳際，抗日宣言依舊激昂。在祖國各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展、中華民族重新崛起的今天，我們不應(yīng)沉浸在一時(shí)的成就中，而應(yīng)牢記歷史，平和地思考危險(xiǎn)，以正確的態(tài)度面對(duì)不斷發(fā)展變化的心局面。從中國發(fā)展的曲折中，我們知道落后就要被打，刺刀和洋槍敲響了國家的重門，但同時(shí)，他們卻用眼淚和屈辱教育我們：

要想成為世界強(qiáng)國，贏得世界的尊重，就必須不斷自強(qiáng)不息，不斷發(fā)展自己。

我們提倡和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們應(yīng)該知道如何保護(hù)我們的和平。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要把理想和命運(yùn)同國家的理想和命運(yùn)結(jié)合起來，努力把我國建設(shè)成為民主、繁榮、文明的社會(huì)主義國家！

九一八紀(jì)念館觀后感 篇4

早上9點(diǎn)來到了沈陽”九一八”歷史紀(jì)念館。這個(gè)紀(jì)念館是我特別向往地方，因?yàn)槠綍r(shí)在電視新聞上看到”九一八”紀(jì)念館介紹，但是里面具體有什么內(nèi)容我還真不知道，這對(duì)我來說還是一個(gè)比較神秘地方，再說好不容易來到東北沈陽調(diào)兵山項(xiàng)目部上班，這也算是一個(gè)千載難逢機(jī)會(huì)，更何況我也特別喜歡參觀各個(gè)地方歷史博物館，看看相關(guān)資料，來幫助我對(duì)中國歷史認(rèn)識(shí)了解。

在紀(jì)念堂前，我看到一個(gè)巨大而特別的紀(jì)念碑。這個(gè)紀(jì)念碑設(shè)計(jì)了象一本打開臺(tái)歷，右面花崗石上鐫刻著”1931年9月18日、星期

五、農(nóng)歷辛未年七月十三秋分”；左面花崗石上鐫刻著”夜七時(shí)許，日軍自爆南滿鐵路柳條湖路段，反誣中**隊(duì)所為，遂攻擊北大營(yíng)，我東北軍將士在不抵抗命令下忍疼撤退。國難降臨，人民奮起抗?fàn)帯！边@就簡(jiǎn)略書寫著日軍反動(dòng)侵略中國真實(shí)歷史事實(shí)。

在紀(jì)念館入口處的墻上，有許多火雕，象征著日軍發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。進(jìn)入門廳，看到黑色地磚、四周是白色山，它象征東北黑龍江和長(zhǎng)白山，也就是”白山黑水”意思，這間門廳光線非常黑暗，使人心情感到非常發(fā)壓抑。

我跟隨參觀團(tuán)進(jìn)到展覽廳里面，聆聽講解員對(duì)歷史陳述，展覽館里面用了大量**和雕塑群、實(shí)物反映了真實(shí)歷史。其中有大量鐵證證明是日本反動(dòng)”九一八”事變是蓄謀已久。早在1927年7月，內(nèi)閣首相田中義一向天皇奏呈《帝國對(duì)滿蒙之積極根本政策》（即臭名昭著”田中奏折”），公然宣稱：

”欲征服中國，必先征服滿蒙；欲征服世界，必先征服中國”.從而確立了以”滿蒙”為侵略基地狂妄戰(zhàn)略。1931年，日本軍部秘密制訂了侵略東北的政策、步驟和措施。

在完成了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)周密準(zhǔn)備之后，日本帝國主義悍然發(fā)動(dòng)”九一八”事變，揭開了對(duì)中國、進(jìn)而對(duì)亞洲及太平洋地區(qū)進(jìn)行全面武裝侵略序幕。

參觀九一八紀(jì)念館有感（二）

在我的成長(zhǎng)過程中，最讓我感動(dòng)的是學(xué)校組織了九一八紀(jì)念館的活動(dòng)。當(dāng)然也是從那次經(jīng)歷中，讓我深刻覺悟到當(dāng)代中國日益繁榮富強(qiáng)是在怎樣一種血淚斑駁歷史中艱難挺過來掙扎過來。以怎樣的忍耐力和無畏精神最終贏得了勝利。

這場(chǎng)勝利向世界展示了我們中華民族的偉大精神和中華民族的堅(jiān)定精神。”九一八”恥辱歷史絕不應(yīng)當(dāng)因時(shí)間輾轉(zhuǎn)而淡然退去，反而應(yīng)在時(shí)代長(zhǎng)河中得以彰顯讓人永遠(yuǎn)銘記。

眾所周知”九一八”事變，是日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開端。早在1930年冬，日本關(guān)東軍就選擇了柳湖村作為武裝侵略的起點(diǎn)，策劃其陰謀。并于1931年7月，日本炮制出所謂《解放滿洲問題政策大綱》，在此秘密性文件中也明確規(guī)定了侵略中國東北步驟和措施。

柳條湖位于沈陽市北郊南滿鐵路附近，東北軍站北大營(yíng)附近。在9月18日夜10點(diǎn)20分，日本關(guān)東軍就在此實(shí)施了震驚中外”九一八”事變。在日本侵略軍占領(lǐng)東北后，為了掩人耳目在長(zhǎng)春建立了滿洲國傀儡政權(quán)，將已經(jīng)退位清朝末代皇帝溥儀扶持為皇帝。

從此，日本帝國主義便將東北變成了其獨(dú)占殖民地，全面進(jìn)行政治壓迫、經(jīng)濟(jì)掠奪、文化奴役，以致使東北三千多萬同胞慘遭涂炭，陷于水深火熱當(dāng)中。

當(dāng)我們駐足于”九一八”紀(jì)念館前，巨大雄渾石碑宛如攤開書卷，銘刻著這恥辱性歷史一天。這就像在等待我們聆聽歷史教訓(xùn)，就像激勵(lì)人們?yōu)閲业纳孀龀鲐暙I(xiàn)。在”殘歷碑”下，醒目寫著關(guān)于二戰(zhàn)法西斯暴行。

在前言中有這樣寥寥數(shù)字：從這一天起，炎黃華胄經(jīng)受了5000多個(gè)只有仇恨沒有眼淚日日夜夜，從這一天起整個(gè)中華大地卷起了5000多年文明史上史無前例怒濤。誦讀這些文字讓我心懷感慨和憤恨。

為什么像中國這樣崇尚和平與友誼的國家會(huì)遭受這樣的災(zāi)難。

在邁進(jìn)”九一八”紀(jì)念館那一剎，仿佛整個(gè)人穿梭了時(shí)空來到了那陰暗恐怖，布滿血腥年代。各種鮮活蠟人形象如實(shí)還原給了我們歷史上最為逼真景象。日本強(qiáng)迫中國人民使用各種殘忍手段，我感到非常憤慨和痛惜。

當(dāng)看著陳列著烈士尸首，當(dāng)看見手術(shù)臺(tái)上日本軍官們喪心病狂揮刀剝開先烈**挖開戰(zhàn)士們心肝內(nèi)臟，當(dāng)看見無數(shù)無辜百姓被囚禁，仍舊用雙手緊抓欄桿，渴望勝利曙光一幕幕……我內(nèi)心久久無法平靜。這時(shí)我腦際也浮現(xiàn)出在戰(zhàn)場(chǎng)上、在我們中國領(lǐng)土上，無數(shù)奮勇向前毫不畏懼戰(zhàn)士們，那些在中國存亡危及時(shí)刻覺醒名族英雄們，那些憤慨捍衛(wèi)自己領(lǐng)土無數(shù)黎民百姓們，正踏著鮮血染紅道路與敵人進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)拼殺。

我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，沒有出現(xiàn)過到處是尸體流離失所的情況，沒有遭受過**和掠奪。但通過那些真實(shí)詳盡圖畫文字、那些鐵證如山歷史資料和描述、那些殘破不堪遺址、那些真實(shí)記錄鏡頭、和那些逼真場(chǎng)景再現(xiàn)，使我們能夠了解這段歷史，感受到關(guān)系于名族存亡生死浩劫。我們年輕一代應(yīng)當(dāng)受到這樣革命熏陶，（）我們國家也應(yīng)當(dāng)多多給予廣大民眾以這樣機(jī)會(huì)去了解我們民族所走過歷程。

我們有時(shí)習(xí)慣了牢記那些輝煌勝利時(shí)刻，習(xí)慣去接受冠冕堂皇贊詞。但作為一個(gè)民族，如果不敢面對(duì)自己的失敗和占領(lǐng)，不能從中吸取教訓(xùn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)富強(qiáng)。

從一個(gè)展館到另一個(gè)展館，”九一八”紀(jì)念館中一幕幕同時(shí)給我們勾勒了全國人名抗日怒潮；各地人民聲嘶力竭呼喊紛紛要求反對(duì)國民黨**不抵抗做法；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)無數(shù)人民進(jìn)行抗日武裝戰(zhàn)爭(zhēng)。這些都讓我們深切地感受到黨的偉大精神，凝聚了廣大群眾。走出展廳時(shí)，我看到一塊標(biāo)語牌上寫著：

當(dāng)我們即將走出展廳時(shí)，也許每個(gè)人都在滴血，每一滴血都足以凝結(jié)成一串問號(hào)。日本帝國主義怎么敢向我們偉大的國家舉起屠刀？這里的每一張**都是一系列的實(shí)事。

但是為什么有人不能面對(duì)它呢？甚至去歪曲它？篡改它？

似乎這里的每一次出現(xiàn)都在叫喊，這叫喊向我們傳達(dá)了什么？是否告訴我們”時(shí)刻不要忘記苦難歲月，不要再讓苦難重扣國門？”是告訴我們”要為祖國明天貢獻(xiàn)出我們力量？

”是啊，這吶喊聲就像是穿梭進(jìn)了頭顱警鐘，長(zhǎng)久回蕩在我思緒中。

走出紀(jì)念館時(shí)，看見好多人在留言薄上發(fā)表留言，其中很多都是慷慨激昂勵(lì)志報(bào)效祖國有志青年，但其中也有不少人言辭過于偏激倡導(dǎo)什么拒絕日貨、斷絕與日來往走出紀(jì)念館時(shí)候我看到了有等話語。我想說，有愛國主義是好的，但我們應(yīng)該用理性的思維愛國，堅(jiān)持獨(dú)立自主和平的外交政策。讓我們每個(gè)人都用自己實(shí)際行動(dòng)而不是盲目思潮去感化驅(qū)逐一切**力量，讓我們每個(gè)人都昂首挺胸為我們祖國獻(xiàn)出我們應(yīng)有貢獻(xiàn)。

美麗大腳觀后感（一）

在那么多優(yōu)秀教育類電影中，我選擇了倪萍主演《美麗大腳》來**，因?yàn)槟咂际俏宜煜ひ晃谎輪T，她智慧而又知性，退出主持舞臺(tái)她更顯幽默和風(fēng)趣，豁達(dá)和開朗個(gè)性十分吸引人。我花了一個(gè)多小時(shí)看了整部電影，除了感動(dòng)，還留下了一絲悲傷。

影片講述了黃土地上一位普通女教師張美麗的故事。她丈夫因?yàn)橛廾帘慌辛怂佬蹋瑸榱俗屪约汉⒆記]有那樣命運(yùn)，她教自己孩子讀書，后來又辦起了學(xué)校，教村里孩子讀書。學(xué)校開辦了，但她的孩子們走了。

但她沒有放棄這群毫不相干孩子，而是把他們當(dāng)成自己孩子，讓他們學(xué)文化，上大學(xué)，成就自己夢(mèng)想，點(diǎn)亮山里希望。

影片中有許多樸素而感人的場(chǎng)面。為了不讓夏進(jìn)北京，張美麗和她的孩子們拿起橘子皮給夏沏茶。她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老師，但她卻說：”夏老師，只要你高興，我咋都成。

”可以說夏老師和張美麗是對(duì)比鮮明兩種人，一位是美麗、精致城里人，一位卻是不美麗，甚至是有點(diǎn)粗糙農(nóng)村人，但是影片魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在精神世界，忽視了這些外在性東西，最終美麗歸于一點(diǎn)，那就是犧牲小我，給孩子們帶來希望內(nèi)在精神世界高尚。它與外表之美或丑陋無關(guān)。 最后，張美麗離開了賣土豆，為孩子們籌集資金。夏老師從黃土高坡上跳下，臉上一行淚痕格外醒目。

當(dāng)時(shí)，她很漂亮，因?yàn)槲覀兛吹綇埫利惖木裨谒砩涎永m(xù)?？梢哉f，單純的張美麗已經(jīng)感染了城市的夏雨。

影片落幕了，但是我們不會(huì)忘記在那片黃土地上那雙美麗大腳，不會(huì)忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍身影，不會(huì)忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是這部電影的魅力所在。它以藝術(shù)的方式感染和影響著所有的觀眾。在普通的鏡頭里，我們看到了人性的光輝和偉大。

在我們看來，張美麗是個(gè)成功者。雖然她并不完美，但她用自己的行動(dòng)感染了夏雨，并繼續(xù)對(duì)孩子們抱有希望。

美麗大腳觀后感（二）

多少人曾因?yàn)闆]文化被人嘲弄；有多少人因?yàn)闊o知而觸犯了法律；又有多少人因?yàn)闆]有抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而終生受苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么可貴，同時(shí)，在**了《美麗大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新感悟。

今天下午，在同學(xué)們急切盼望下，我們終于**了電影《美麗大腳》。影片主要講述了貧困山區(qū)教師張美麗、北京志愿者夏雨和一群貧困兒童的感人故事。這部電影的許多情節(jié)都讓學(xué)生們笑了，但好玩之后呢？

我想把它留給你，我怕，只為了被感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。

孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒下過雨天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，（）電影中畫面還在我腦海浮現(xiàn)。其中最感人的是，張美麗老師雖然沒有多少文化底蘊(yùn)，但她仍然努力教育孩子。

”goodgoodstudy，daydayup”這是我見過最特殊一句”好好學(xué)習(xí)，天天向上”.初學(xué)英語張老師，卻把她心中最真實(shí)想法說出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑話，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心那種善良與純樸。

張老師走了，再從村里往城里送土豆途中，被火車撞傷，還清楚記著她在病床上最后一句話：”人是哭著來到這個(gè)世界上，所以我要笑著離開?！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹笑臉，此時(shí)鼻子酸酸卻是我們……外面世界很精彩，欲要見識(shí)更多事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那些貧困山區(qū)孩子的100倍和1000倍，但我們?yōu)槭裁床徽湎?？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易機(jī)會(huì)，珍惜美好學(xué)習(xí)條件，努力吧！像張美麗老師所說：

”2013年感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)典禮觀后感

白宇超助學(xué)拾荒，大愛無疆

——感動(dòng)中國人物感動(dòng)我

清貧不失善良；年邁不失活力。他，一個(gè)九旬老人，沒有溫床暖枕，沒有子孫繞膝，有只是對(duì)失學(xué)兒童憐愛和為孩子們圓上學(xué)夢(mèng)執(zhí)著心。他名字是——?jiǎng)⑹⑻m。

陳雨露這樣評(píng)價(jià)他：“走過古稀，走過耄耋，老人沒有更多語言，獨(dú)以無聲行動(dòng)有力詮釋著一個(gè)偉大民族對(duì)教育深刻理解?！?/p>

敢問世間能有幾人，風(fēng)燭殘年卻節(jié)衣縮食？布衣襤褸卻傾其所有？形單影只卻從者如流？病困交加卻矍鑠偉岸？這位老人，是用生命在助學(xué)。

九一八紀(jì)念館觀后感 篇5

20xx年xx月xx日，在共青團(tuán)委員會(huì)的組織下，我來到了“九一八紀(jì)念堂”，使我這個(gè)沒有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)這些事件的幸運(yùn)兒，有機(jī)會(huì)見證了不屈的革命先烈和侵略者的**面目。那些革命先烈，為了革命，不怕酷刑，不怕子彈，為了全國的解放，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們的行為使我信服，使我作為一個(gè)中國人感到驕傲。

步入紀(jì)念館，高大的'殘歷碑'映入眼簾。用花崗巖筑成的'殘歷碑'是一本翻開的臺(tái)歷，時(shí)間凝聚在1931年9月18日。當(dāng)晚，日本關(guān)東軍炸毀了沈陽北郊柳條湖附近的一段鐵路，中國共產(chǎn)黨被誣陷破壞了鐵路。在這個(gè)借口下，日軍突然進(jìn)攻東北軍和沈陽市，然后開始了瘋狂的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

東三省上百萬平方公里大好河山，在短短4個(gè)多月里全部淪喪，億萬人民陷入水深火熱之中，中華民族面臨亡國滅種威脅。九一八事變標(biāo)志著日本軍國主義全面侵華的開始。這是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)。中華民族不屈不撓的地方抗日戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了波瀾壯闊的世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕。

整個(gè)紀(jì)念館的設(shè)計(jì)，別有一番意義：從東北的淪陷到日本禽獸對(duì)中國人的**和細(xì)菌試驗(yàn)，整個(gè)展道呈下坡設(shè)計(jì)，越走越陰暗；然后從東北抗聯(lián)抗日，直至日本戰(zhàn)犯被審判，展道呈上坡設(shè)計(jì)，越走越明亮。在博物館里，我們看到了許多珍貴的**材料和文物，還有一些場(chǎng)景。

一張張讓人觸目驚心的**及一幕幕重現(xiàn)場(chǎng)景穿越時(shí)光隧道追溯歷史，讓人深思。印象中最震憾的是從撫順萬人坑運(yùn)過來的一片二三十米見方的萬人坑土壤，里面有幾十具尸骨，其中有兩具頭骨被小日本的槍支打的槍眼歷歷在目，隱隱感覺到當(dāng)時(shí)**現(xiàn)場(chǎng)的悲壯和凄慘。還有一對(duì)尸骨，是一男一女緊緊相依，被日本鬼子殘忍地活埋了，他們身上帶的手銬腳繚雖然已經(jīng)銹跡斑斑，但到現(xiàn)在，仍然帶在他們身上，向后人訴說日本人的慘無人道。

**有壓迫**就反抗，不屈的中國人民共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日，雖然共產(chǎn)黨的**沒有日本先進(jìn)，共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多，不過共產(chǎn)黨員曾說過一句話'竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的'.楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄，就是憑著這種意志、氣魄，前赴后繼、英勇奮斗，終于取得了最后的勝利，歷史再一次證明了中國人民是不可戰(zhàn)勝的。

在9月18日歷史博物館的最后，是關(guān)于前撫順戰(zhàn)犯管理學(xué)院的展覽。在原撫順戰(zhàn)犯管理所，本著人道主義精神，中國人民把戰(zhàn)爭(zhēng)的魔鬼變成了**。1956年6月21日，中國共產(chǎn)黨釋放了第一批335名戰(zhàn)俘。悔恨的淚水表明人性的回歸。

“那是為了未來。只有播下理解和寬容的種子，人們才能和睦相處。這是1450名日本戰(zhàn)爭(zhēng)孤兒捐贈(zèng)和建造的青銅雕塑。雕塑的碑座上寫著“感謝中國父母”。雕塑中，一對(duì)中國農(nóng)民夫婦領(lǐng)著一個(gè)日本男孩。他母親慈愛地看不起孩子，孩子也很尊敬他的母親。

這是一個(gè)真實(shí)的畫面，一個(gè)三口之家流淌著中日兩國的鮮血——戰(zhàn)爭(zhēng)中的日本孤兒，在善良的中國農(nóng)民的照顧下，后來成為兩國友好使者。

走出展廳，抬頭仰望'九·一八歷史紀(jì)念館'感想頗深，內(nèi)心的憤怒已經(jīng)不能在控制，一直抑制的情緒，已經(jīng)難以控制，想著日本鬼子當(dāng)年對(duì)中國人民的種種暴行，東北三省3000萬同胞身陷水深火熱之中，八十萬平方公里的錦繡河山淪喪在日軍的鐵蹄之下。想起如今部分日本人回避這段侵華歷史，大家的心情沉重?zé)o比。在憤慨中，我們更加懷念先烈們，一個(gè)個(gè)先烈的名字涌上心頭，我們感激那些奮起反抗的人，我們紀(jì)念那些為國捐軀的人，在這張序列中，每一個(gè)人的名字都不僅僅代表他自己，每一個(gè)的名字后面都立著很多人，他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，他代表著中國億萬兒女。

我相信，只要我們中國人民團(tuán)結(jié)起來，我們就能戰(zhàn)勝一切，贏得世界的尊重。

九·一八不僅僅是國恥日，對(duì)于我們更應(yīng)該是一個(gè)奮進(jìn)的日子，我們應(yīng)該正視自己的差距，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，努力發(fā)展自己，只有自己的實(shí)力強(qiáng)大了，祖國的實(shí)力強(qiáng)大了，我們才能保證不讓我們的祖國再次遭受到像80年前的那場(chǎng)災(zāi)難一樣的磨難，我們中國人才能揚(yáng)眉吐氣。

九一八事變已經(jīng)80年了，但這段血淋淋的歷史不能忘記。九·一八事變給我們留下了深刻的教訓(xùn)，那就是'落后就要挨打'.今天我們紀(jì)念那場(chǎng)事變，就是要不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)定意志，為國家的建設(shè)和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，決不讓悲劇重演。

九一八紀(jì)念館觀后感（二）

今年幾乎和去年同期。我去沈陽度了兩個(gè)公眾假期，有機(jī)會(huì)兩次參觀918周年紀(jì)念日。

我認(rèn)為，中日關(guān)系確實(shí)是一個(gè)一兩句話解決不了的問題。我還記得，我上大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榛实垡ノ靼?，大學(xué)已經(jīng)通知學(xué)生不要搞抗日宣傳了。后來，工作之余，由于山東半島與日本隔海相望，經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)，對(duì)它有愛有恨。

愛呢，是因?yàn)楸镜氐慕?jīng)濟(jì)受日本影響較大。起了一定的促進(jìn)作用，恨呢，想當(dāng)年老家種植葫蘆專供日本出口，前幾年日本敞開收購，后者，日本就以種種手段提高了收購的門檻，導(dǎo)致家里許多葫蘆條被爛掉，我也是第一次體會(huì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的殘酷。

我去沈陽必須參觀918紀(jì)念館。當(dāng)我看到日本士兵穿的**真的擺在我面前，當(dāng)我看到日本統(tǒng)治下的中國人過著不如豬和狗的生活時(shí)，我的心很生氣。我簡(jiǎn)直無法忍受！

相信每一個(gè)中國人都有我這樣的感受！

當(dāng)我走出圖書館時(shí)，心情很沉重。我們中國人很善于忘記，現(xiàn)在很多人都是哈薩克人。當(dāng)你有機(jī)會(huì)的時(shí)候，你一定要帶著你的孩子去看看，因?yàn)橛行v史是不能忘記的！

牢記歷史才能開創(chuàng)未來。

九一八紀(jì)念館觀后感（三）

今天我和爸爸媽媽一起來到九一八紀(jì)念館。紀(jì)念館位于沈陽市大東區(qū)柳條湖大橋，84年前的“九一八”事變就發(fā)生在這里。為了紀(jì)念這一重要?dú)v史事件，這里修建了一座“紀(jì)念碑”，1999年擴(kuò)建為“918”歷史博物館。

在導(dǎo)游姐姐的解釋下，1931年9月18日是中國最丟臉的一天。同一天，日本帝國主義對(duì)中國沈陽北大營(yíng)的中國駐軍發(fā)動(dòng)武裝進(jìn)攻，隨后對(duì)中國東北進(jìn)行了大規(guī)模的武裝侵略。這就是震驚中外的'九一八'事變。

為了重溫歷史，我們今天**的'九一八事件事跡',讓我感觸很深**上我們好多的老百姓被殺害，日本人真殘忍。日本侵略者在東北犯下了滔天罪行：平頂山的居民無原無故被活埋；731部隊(duì)的殘酷；白色恐怖下的東北被鮮血打得傷痕累累。

經(jīng)過14年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，東北人民終于結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，趕走了日本鬼子，結(jié)束了這些可怕的生活。**有壓迫**就反抗，不屈的中國人民共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日，雖然共產(chǎn)黨的**沒有日本先進(jìn)，共產(chǎn)黨員和革命人士也被抓住很多，不過共產(chǎn)黨員曾說過一句話'竹簽是用竹子做的，但共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的'.楊靖宇、趙一曼等等的抗日英雄，就是憑著這種意志、氣魄，前赴后繼、英勇奮斗，終于取得了最后的勝利，歷史再一次證明了中國人民是不可戰(zhàn)勝的。

八一觀后感錦集

怎樣才能更好的讓觀后感體現(xiàn)出我們的感悟呢？好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，在觀看的過程中往往會(huì)有很多感悟。?為了更好地反思觀看的內(nèi)容，我們可以寫一份觀后感，這篇文章將為您展現(xiàn)“八一觀后感”的魅力和內(nèi)涵，總會(huì)有對(duì)你有幫助的內(nèi)容！

八一觀后感 篇1

4月27日，在老師的組織下，我們一行參觀了八一起義紀(jì)念館。這次訪問加深了我對(duì)八一起義的理解和理解，也愛上了這片沾滿革命鮮血的土地。

南昌八一起義是1927年8月1日中國共產(chǎn)黨在江西省會(huì)南昌發(fā)動(dòng)的武裝起義，目的是為了**和國民黨當(dāng)政的工農(nóng)，挽救革命。

南昌八一起義紀(jì)念館成立于1956年，1959年10月1日正式對(duì)外開放，1961年被國務(wù)院公布為全國首批重點(diǎn)文物保護(hù)單位(所轄五處革命舊址-總指揮部舊址、賀龍指揮部舊址、葉挺指揮部舊址、朱德軍官教育團(tuán)舊址和朱德舊居)。坐落在南昌市中山路380號(hào)。

2007年7月，投資1.53億元的紀(jì)念館改擴(kuò)建工程全面竣工并正式對(duì)外開放，占地面積由原來的4207平方米擴(kuò)展為10155平方米，陳列面積由原來的2250平方米增至5875平方米，館藏文物兩千多件。它還充分利用現(xiàn)代技術(shù)展示了起義的全過程，具有重大的歷史意義。

其中陳列的生活用品，是我深刻的感受到當(dāng)時(shí)革命的艱辛，也明白了現(xiàn)在生活的來之不易。為了民族解放，革命先輩不怕犧牲，不怕艱苦奮斗，把全部的熱血獻(xiàn)給偉大的革命事業(yè)。他們用行動(dòng)證明了共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，為后人樹立了榜樣。

堅(jiān)定信念，百折不撓，勇于開拓，敢為人先實(shí)踐出真知，八一精神是中國共產(chǎn)黨人極其寶貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后一代人對(duì)革命先烈的敬仰，和對(duì)革命事業(yè)的熱愛之情。

通過這次對(duì)八一起義紀(jì)念館的參觀，讓我對(duì)歷史有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)革命事跡以及革命先烈又多了幾份敬仰之情，也讓我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了更深的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我入黨的心思，堅(jiān)定了我向這些革命先烈學(xué)習(xí)，不但將科學(xué)文化知識(shí)學(xué)好，還要發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏熱于奉獻(xiàn)的精神，以便將來能為國家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力，不負(fù)革命先烈的犧牲和教誨。

八一觀后感 篇2

八一紀(jì)念館是中國紅軍的起源地，是一座極具歷史意義的博物館。在這里，我感受到了無窮的愛國主義情感和紅色記憶的力量。下面，我將詳細(xì)介紹我的觀后感。

當(dāng)我走進(jìn)八一紀(jì)念館時(shí)，首先映入眼簾的是大面積的紅色，這是中國共產(chǎn)黨的代表色，也是代表著無數(shù)革命先烈為實(shí)現(xiàn)中國共產(chǎn)主義事業(yè)流下的鮮血。我感受到了無數(shù)無名英雄的意志、感召和時(shí)代的責(zé)任。

八一紀(jì)念館常年展覽著以中國工農(nóng)紅軍和其他革命先烈為主題的歷史文物、圖片和實(shí)物。一樓展廳展出了王若飛等紅軍將領(lǐng)、先烈們的生平事跡、戰(zhàn)斗經(jīng)歷等。其中，讓我印象深刻的是魯迅為革命事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn)，他在文學(xué)界的影響力，被廣大人民群眾所接受。

二樓展廳整體布置得很典雅，并且主要展示了當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨風(fēng)雨飄搖的歷史瞬間。我深深地體會(huì)到了革命先烈們的堅(jiān)定理想與信念，他們即便遭受艱辛和磨難，依然骨子里散發(fā)出的信念光芒。此外，館內(nèi)還展示了紅棉衣、木屐、彈殼、手推車等生活用品和戰(zhàn)斗工具，這些實(shí)物傳遞出生動(dòng)的歷史記憶，觸及到了我的內(nèi)心。

最后，我進(jìn)入了八一紀(jì)念館最具標(biāo)志性的建筑——紅軍廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上樹立著各種紀(jì)念碑和雕塑，其中最震撼人心的是“紅軍長(zhǎng)征勝利光輝豐碑”。廣場(chǎng)上巨大的雕塑、波瀾壯闊的紅軍長(zhǎng)征勝利紀(jì)念園，無不表達(dá)著革命先烈的英雄主義精神和奉獻(xiàn)精神。

在八一紀(jì)念館的參觀中，我深深地感受到了革命先烈的可敬與功勛，他們不僅為我們保衛(wèi)了祖國的繁榮富強(qiáng)，而且還鑄就了中華民族的偉大歷史。他們的事跡激勵(lì)著我和我的同伴，不斷奮斗，將革命先烈的革命夢(mèng)深入我們的心底，今后也能為中華民族的未來做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

八一觀后感 篇3

南昌八一起義是中國共產(chǎn)黨為反擊國民黨當(dāng)權(quán)派屠殺共產(chǎn)黨人和工農(nóng)群眾，挽救革命，于1927年8月1日在江西省南昌發(fā)動(dòng)的武裝起義。南昌被譽(yù)為英雄城市，中國人民解放軍的誕生地，而南昌八一紀(jì)念館是南昌歷史事錄中的風(fēng)景名勝區(qū)。

伴著南昌特有的春風(fēng)，我來到了八一紀(jì)念館。進(jìn)入紀(jì)念館大門，首先看到的是一組人物雕塑《一代英豪》，紀(jì)念南昌起義的五位領(lǐng)導(dǎo)人：周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承。

舊址前面的是另一座大型雕塑《南昌起義》，通過兩組人物造型和起義的具象型的要素，充分展示了南昌起義的歷史意義:戰(zhàn)士高舉駁殼槍昭示起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍；手舉馬燈象征起義點(diǎn)燃了武裝革命的星星之火；高揚(yáng)的軍號(hào)，表明起義吹響了人民軍隊(duì)誕生和勇敢戰(zhàn)斗的號(hào)角。

讓我記憶最深刻的是圓雕《石破天驚》：圓雕的造型是一只強(qiáng)勁有力的大手，從崩裂的石塊中伸出，緊扣著漢陽造步槍的扳機(jī)。其中一塊上鐫刻著起義打響的時(shí)刻：

1927年8月1日凌晨2時(shí)。象征著中國共產(chǎn)黨人不怕危險(xiǎn)、沖破國民黨反動(dòng)派的白色恐怖，打響了對(duì)國民黨反動(dòng)派武裝抵抗的第一槍。槍的上方是藍(lán)天白云，這意味著南昌起義為中國革命開辟了一個(gè)新天地。

槍的背景是一面鮮紅的八一軍旗。寓意著南昌起義誕生了一支黨領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)。國旗兩側(cè)的墻上刻著一組反映南昌起義歷程的浮雕。左邊的浮雕反映了起義軍的浴血奮戰(zhàn)和南昌人民的奮勇向前。右邊的浮雕反映了南昌軍民喜慶的勝利和起義軍南下向井崗山的過渡。

看著博物館里陳列的陳舊落后的武器裝備，我感覺到了火氣?；疬€在燃燒。我知道那是先輩們的雕像，就像回到了那些崢嶸歲月里，躋身于一場(chǎng)場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。隨著參觀的深入，那些驚心動(dòng)魄的照片仿佛刻在我的腦海里，久久不能褪去，一直縈繞在我的腦海里。

出來的時(shí)候，很不巧的下起了下雨，看著周圍的高樓大廈，寬廣的馬路上車水馬龍，再回想起之前看到的一幅幅畫面，眼前的一切讓我感觸良多。想想今天我們的和平來之不易，想想我們的祖先為換取和平而流下了多少血。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該繼承先輩們光榮的革命傳統(tǒng)。同時(shí)，要繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，肩負(fù)起祖國賦予的使命，成為合格的社會(huì)主義接班人。

雖然這次參觀是因?yàn)橥瓿烧n堂的實(shí)踐環(huán)節(jié)，但是我所感受到的東西卻出乎我的預(yù)料，印象當(dāng)中已經(jīng)有很久沒有親身接觸這樣的情景，感受這樣的精神了。這次的參觀已經(jīng)讓我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

八一觀后感 篇4

參觀八一起義紀(jì)念館——行于思，思亦行

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的中國近代史學(xué)習(xí)，我們班在老師的組織下參觀了南昌八一起義紀(jì)念館。這次參觀，加深了我對(duì)南昌八一起義的認(rèn)識(shí)和理解，更深刻地學(xué)習(xí)了這片紅土地上蘊(yùn)含的革命精神，行于思，思亦行。

1927年3月，武漢國民黨的汪精衛(wèi)與南京蔣介石集團(tuán)不合作，江西南昌則介于武漢與南京之間。由于共產(chǎn)黨的影響不斷擴(kuò)大，從4月起南京等地的國民黨開始大量逮捕和處決共產(chǎn)黨人，發(fā)動(dòng)了四一二政變，武漢的國民黨在7月亦決定“清黨”，即七一五事變。他一方面免去共產(chǎn)國際中國代表鮑羅廷的顧問職務(wù)，另一方面通知政府各部門和軍隊(duì)開除共產(chǎn)黨員。

1927年4月和7月，中國國民黨內(nèi)的蔣介石集團(tuán)和汪精衛(wèi)集團(tuán)，勾結(jié)帝國主義和大地主大資產(chǎn)階級(jí)，在上海和武漢發(fā)動(dòng)反革命政變，殘酷屠殺共產(chǎn)黨人和革命群眾，使中國人民從1924年開始的國共第一次合作的反帝反封建的大革命遭到失敗。中國共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)南昌起義，是為了抵抗國民黨反動(dòng)派的屠殺政策，挽救中國革命。

1927年8月1日凌晨2點(diǎn)，隨著一聲槍響，震驚中外的八一南昌起義打響了，中共前敵委員會(huì)書記周恩來、起義總指揮賀龍、前敵總指揮葉挺、第三軍軍官教育團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)朱德、軍事參謀團(tuán)參謀長(zhǎng)劉伯承率領(lǐng)起義軍兩萬余人在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，它宣告了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命武裝斗爭(zhēng)的開始和人民軍隊(duì)的誕生，開啟了以武裝斗爭(zhēng)的形式反對(duì)國民政府的先河。

為了紀(jì)念中國革命史上這一重大事件，1956年，人民政府建立了南昌八一起義紀(jì)念館，位于南昌市中山路西端洗馬池 “八一”南昌起義總指揮舊址內(nèi)。

在課堂上了解了南昌八一起義的背景和過程后，我懷著崇敬的心情參觀了南昌八一起義紀(jì)念館。八一起義紀(jì)念館占地5000平方米，館藏文物2600余件。經(jīng)過維修更新，紀(jì)念館共展出280余幅具有歷史價(jià)值的照片和60余件文物，運(yùn)用聲光等現(xiàn)代科技手段，充分展示南昌起義的全過程及其重大歷史意義。

革命中使用的武器和生活用品很多，這使我深刻地認(rèn)識(shí)到革命條件的艱苦和形勢(shì)的緊迫。

館內(nèi)詳盡的文圖介紹，把我?guī)нM(jìn)了那軍號(hào)嘹亮、戰(zhàn)火紛飛的年代，也令我心中充滿了對(duì)革命圣地的無限崇敬?？粗惲性谡古_(tái)上的一份份文件，一張張地圖，以及一件件簡(jiǎn)陋的生活、作戰(zhàn)用品，我仿佛看到了當(dāng)年各位革命先烈們?cè)诩捌淦D難困苦的條件下任堅(jiān)持不懈的進(jìn)行革命活動(dòng)，讓我深刻地了解到當(dāng)年革命條件的艱苦和形勢(shì)的嚴(yán)峻；而在這么艱苦困難的條件下，革命先輩們還為了民族的解放，不惜拋頭顱灑熱血，不怕犧牲不怕苦不怕累，把滿腔的熱情獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)，他們用行動(dòng)證明了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，也為我們這些后輩們做出了好榜樣。

堅(jiān)定信念、百折不撓、勇于開拓、敢為人先實(shí)踐出真知，八一精神是中國共產(chǎn)黨人極其寶貴的精神財(cái)富，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代代后來人對(duì)革命先烈的敬仰和對(duì)革命事業(yè)的熱愛之情，堅(jiān)持從勝利走向勝利。

通過這次對(duì)八一起義紀(jì)念館的參觀，我對(duì)歷史有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我進(jìn)一步了解南昌起義的起因、經(jīng)過和結(jié)果，認(rèn)識(shí)到革命先輩們將革命的火種燃遍了神州大地，點(diǎn)燃了各地革命武裝斗爭(zhēng)的星星之火，在革命的危機(jī)關(guān)頭向國民黨反動(dòng)派打響了第一槍，認(rèn)識(shí)到南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝革命。在那里，我們都回顧了老一輩革命前輩不朽的事跡，讓我們知道我們現(xiàn)在有多幸福。革命先輩為民族解放的偉大革命事業(yè)獻(xiàn)出了熱情。他們用行動(dòng)證明了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，證明了政權(quán)是從槍里出來的，走上了武裝奪取政權(quán)的革命道路。

當(dāng)我看到起義軍和革命領(lǐng)導(dǎo)人在領(lǐng)導(dǎo)人的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下同敵人作戰(zhàn)時(shí)，我對(duì)先輩的先進(jìn)性和革命熱情感到震驚。那時(shí)候，我想到了先輩的出身，歷史給了我答案，那就是他們對(duì)馬列主義真理的信仰，他們誓死為受苦人民創(chuàng)造幸福生活。

行于思，思亦行。在我看來，南昌起義不僅為后來的革命道路開辟了一個(gè)新天地，尋找了生活的機(jī)會(huì)，其更大的意義應(yīng)該是值得后人探索、學(xué)習(xí)和借鑒的。南昌起義不同于以往革命活動(dòng)的特點(diǎn)正是其敢于選擇在貧困艱苦的紅土地上起身，敢于想常人之不敢想，敢于做常人之不敢做，所以才會(huì)得常人之不所得，正如“槍桿子里出政權(quán)”“星星之火，可以燎原”寓意的意思一樣。

更提醒我們這些后人，要時(shí)刻謹(jǐn)記，吃的苦中苦，方為人上人。要學(xué)習(xí)那種艱苦奮斗的精神，要學(xué)習(xí)革命前輩那種敢于打破成規(guī)，敢于吃苦敢于受難的精神，學(xué)習(xí)不畏艱難、銳意進(jìn)取的意志狀態(tài)和思想品格，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、開拓向上的精神風(fēng)貌，學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣穹?wù)，樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。

通過這次參觀“八一”起義紀(jì)念館，加深了對(duì)中國共產(chǎn)黨的了解和理解，增強(qiáng)了中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導(dǎo)主權(quán)。我要更加義無返顧地去接受黨的考驗(yàn)，去接受黨的熏陶，努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性和精髓，以革命先輩為偶像，學(xué)習(xí)其身上的珍貴品質(zhì)，在好好學(xué)習(xí)，努力提高自己文化技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，不忘加強(qiáng)精神建設(shè)，好好用知識(shí)和能力武裝自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該勤奮刻苦，在生活中更應(yīng)該樸素節(jié)約，關(guān)愛他人，積極參加系里活動(dòng)，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩， 也使自己都綜合能力得到提升，將來為國家為黨做出貢獻(xiàn)，不負(fù)革命先烈的犧牲和教誨。

八一觀后感 篇5

姓名：陳賢鴻學(xué)號(hào)：***班：水利水電建設(shè)工程（中士班）

南昌八一起義紀(jì)念館，位于江西省南昌市中山路380號(hào)，建于1956年，1959年10月1日正式對(duì)外開放。1961年被國務(wù)院公布為首批國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。它是我來到南昌讀書后，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、老師都積極推薦我必須要去的地方。這座位于南昌市中山路的“八一”南昌起義紀(jì)念館，市中國共產(chǎn)黨**救國革命的歷史見證。

南昌起義發(fā)動(dòng)了對(duì)執(zhí)政國民黨的第一次武裝抵抗。這是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和建立革命軍的開始。幸存下來的起義軍成為工農(nóng)紅軍的骨干之一。中國共產(chǎn)黨在南昌炮聲中向世界發(fā)表了中國革命獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)宣言。我們這組同學(xué)在了解了這段歷史后，再去看陳列館中珍藏的25萬余革命烈士名冊(cè)，兩邊大廳陳列的第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的10個(gè)戰(zhàn)斗史跡，以及參觀南昌起義老同志的題詞等等，我們好覺得它生動(dòng)地再現(xiàn)了南昌起義的光輝歷史篇章。

在紀(jì)念館里，我們大家看到當(dāng)年革命先輩們使用過的**和生活用品，讓大家深刻地了解到當(dāng)年革命條件的艱苦和形勢(shì)的嚴(yán)峻；了解到革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓慕夥?，不惜拋頭顱灑熱血，把滿腔的熱情獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)，他們用行動(dòng)證明了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，也為我們這些后輩們做出了好榜樣。

在“八一”起義紀(jì)念館，看著展品和**，我們感受到了那段不平凡的歲月。我們不時(shí)被革命先烈的無畏精神所感動(dòng)，進(jìn)一步明確了我們所肩負(fù)的歷史重任。我暗暗下定決心，一定要嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)使命感，在學(xué)習(xí)和生活中做出表率，做一個(gè)合格的社會(huì)主義**人。1927年8月1日，南昌點(diǎn)燃了革命的圣火。星星之火可以燎原。后來，偉大的人民把圣火的種子灑在中國大地的每一個(gè)角落，革命圣火在全國熊熊燃燒。

我從博物館里陳列的陳舊落后的**設(shè)備中聞到了火災(zāi)的味道。火還在燃燒。我知道這是我們祖先不屈不撓的戰(zhàn)斗精神和堅(jiān)定不移的信念?？粗且廊幌蚯皼_去的先輩們的雕像，就像回到了那些崢嶸歲月里，躋身于一場(chǎng)場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。

在參觀紀(jì)念館時(shí)，看著那些落后的共產(chǎn)黨人和當(dāng)時(shí)國共兩黨的實(shí)力差距，我深深地體會(huì)到，當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨為人民當(dāng)家作主付出了多少代價(jià)！作為一名大學(xué)生，我會(huì)在日常學(xué)習(xí)中更加勤勞，在生活中更加樸素節(jié)儉，關(guān)心他人，積極參加各種有益的活動(dòng)，使我的大學(xué)生活更加豐富多彩。不要讓自己在回首往事時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。

奮斗是我一生的責(zé)任，八一精神是我奮斗的動(dòng)力。我們要學(xué)習(xí)那種艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)那種為達(dá)到目標(biāo)而不畏艱難、銳意進(jìn)取的意志狀態(tài)和思想品格，是堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏、開拓向上的精神風(fēng)貌，是為人民利益樂于奉獻(xiàn)的行為品質(zhì)。這種心理狀態(tài)和行為品質(zhì)實(shí)際上是一種積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

此次參觀有偉大的意義，通過這次對(duì)八一起義紀(jì)念館的參觀，我們大家對(duì)歷史有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓作為學(xué)生的我們進(jìn)一步了解南昌起義的起因、經(jīng)過和結(jié)果，認(rèn)識(shí)到革命先輩們將革命的火種燃遍了神州大地，點(diǎn)燃了各地革命武裝斗爭(zhēng)的星星之火，在革命的危機(jī)關(guān)頭向國民黨反動(dòng)派打響了第一槍，認(rèn)識(shí)到南昌起義是中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝革命。在那里，我們都回顧了老一輩革命前輩不朽的事跡，讓我們知道我們現(xiàn)在有多幸福。

我認(rèn)為，作為當(dāng)代大學(xué)生和21世紀(jì)的**我們必須努力發(fā)揚(yáng)和繼承老一輩革命家艱苦奮斗、無所畏懼、頑強(qiáng)拼搏的精神。我們不能失去他們。我們需要考慮我們現(xiàn)在擁有的一切。我們現(xiàn)在的生活是如此豐富多彩。然而，它是由多少血構(gòu)成的。我們真的不必等到失去才知道珍惜，這是不明智的。

今天的和諧社會(huì)是我們老一輩人的工作。我為我們是他們的后代感到驕傲。

我相信經(jīng)過這次訪問，我們的靈魂也會(huì)變得高尚。牢記這些歷史和真知灼見，我們集團(tuán)的全體員工將成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞膰业挠杏萌瞬牛?/p>

八七會(huì)議觀后感（匯集5篇）

八七會(huì)議觀后感 篇1

今天早上爸爸很早叫我的起來，我一骨碌起來，吃完飯。爸爸跟我說，出發(fā)，我們?nèi)タ措娪埃础堕L(zhǎng)津湖》。媽媽說要三個(gè)小時(shí)，我覺得我能坐的住。

爸爸給我15元，我買了一點(diǎn)零食回來，有葡萄軟糖，一包薯片，還有水。爸爸開車到了電影院。哇！我們來太早啦，在那里等了一個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了我們就到四樓看電影。我爸爸有三張票，檢票阿姨們就把票的一端給撕掉，讓我們進(jìn)去看電影，看電影的好多，多的呀連走道都坐滿了人。

剛開始是廣告，廣告好了，電影就開始了，長(zhǎng)津湖里面都是打斗的情景。最讓我深刻的是他們吃零下30多度的土豆，吃著牙都掉了。好多內(nèi)容我都忘記了?？措娪暗臅r(shí)候啊，我先吃軟糖，吃完葡萄軟糖，又開始吃我的`黃瓜薯片。吃完我的黃瓜薯片電影看完了。

回來跟媽媽說這些人看起來很可憐，他們太辛苦了，我現(xiàn)在的生活真的是太美好了。媽媽告訴我，沒有他們的付出，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活，現(xiàn)在的我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

八七會(huì)議觀后感 篇2

《長(zhǎng)津湖》影片里都是老演員，演技自然不必說。易烊千璽表現(xiàn)也很棒，這部電影中突破了自己。有點(diǎn)痞痞的小流氓氣質(zhì)到后來成長(zhǎng)為一個(gè)真正的軍人。

影片整部故事情節(jié)緊湊，看的人心情緊張，情緒也提的十足。雷公去世的那一幕，很多人都哭了。

整部電影看下來，心中大部分時(shí)候是壓抑沉重的，中間也有溫情搞笑。先輩打下江山不容易，吾輩更要自強(qiáng)不息。為生在這樣的國家而自豪。

無數(shù)的歷史面前，吾輩當(dāng)今的未來、夢(mèng)想、生活…都曾構(gòu)筑在、堆砌在先輩的尸骨上，在那個(gè)年代的光輝信念澆筑之下，無數(shù)的英雄前赴后繼，在戰(zhàn)場(chǎng)拋灑熱血，僅憑一腔孤勇，一個(gè)理想，為了他們的后輩永遠(yuǎn)一個(gè)和平的年代，甘愿死在冰冷的.異國他鄉(xiāng)。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為天下開太平?！鼻嗌接肋h(yuǎn)銘記，歷史永遠(yuǎn)銘記，每當(dāng)人類精神崇高性因其渺小而不屈顯得偉大。

先烈于吾輩之前為英雄，吾輩之后又是朗朗青山。先烈的精神在現(xiàn)世仍然需要銘記傳承，不僅僅是抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，在中華上下五千年歷史中有無數(shù)次這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，有無數(shù)次犧牲，那些都是出自于人民群眾的英雄，中華民族復(fù)興任務(wù)交給于吾輩，定要不負(fù)家國，不負(fù)眾望。

希望在先烈尸骨埋存的青山，遠(yuǎn)望是蔚藍(lán)的春天。希望他們開創(chuàng)的和平，能夠一直一直延續(xù)下去……

八七會(huì)議觀后感 篇3

今天，我們看了一部歷史性的愛國主義教育影片《辛亥革命》。我覺得這部影片看后卻久久不能釋懷。

這部電影，細(xì)膩，深刻，把辛亥革命的精神體現(xiàn)的淋漓盡致。影片片頭寧靜的那段告白，秋瑾帶著腳鐐走向斷頭臺(tái)的那一刻，初影時(shí)間很短卻讓我最為感動(dòng)，犧牲就義前她說："我的死是為了所有孩子的幸福！",頓時(shí)，我有一種眼淚要沖出眼眶的感覺。

今天當(dāng)我們享受幸福生活的同時(shí)真的不要忘記那些流過鮮血甚至犧牲的革命先烈，是他們用寶貴的生命及堅(jiān)定地信念換來了我們今天的歡笑和幸福。戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面讓人揪心，那么到底是什么讓他們勇敢的拋家棄子，拿起捆綁的手榴彈沖向清軍。一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑患业氖论E，一幕幕不能忘記的場(chǎng)面，深深的烙印在我的心中！

片中的旁白說："這場(chǎng)革命所謂何事？"秋瑾說："革命是為了給天下的孩子造一個(gè)溫和的世界。"林黨民說："革命是給天下人謀求幸福。"孫中山說："革命是使全國之人無一貧者，使中華民族屹立世界之東方。"這一句句，無不感人肺腑，而我流淚的原因是他們的美好愿望。這些愿望多么美好。他們?yōu)榱怂麄兊脑竿麙侇^顱，灑熱血，只為國人能過挽回失去的尊嚴(yán)！

片中的主人公孫中山，從一位醫(yī)生成為中華民國民選總統(tǒng)的轉(zhuǎn)形，不僅推翻了封建帝國，發(fā)動(dòng)了十一次武裝起義，其間越挫越勇，百折不饒，歷盡磨難，其堅(jiān)定地愛國信念，深深的感動(dòng)我們。為了給國家留下光明體系，他毅然辭職讓位，以總統(tǒng)一職換袁世凱叛清，實(shí)現(xiàn)共和制度，其偉大的人格令人景仰，這樣的不畏困苦，不畏挫折，為了自己的信念最終成為了一大偉人。如今，我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的`小事斤斤計(jì)較，耿耿于懷。所以孫中山的品質(zhì)是難能可貴的。正因如此，當(dāng)時(shí)的熱血青年才追隨他，為之奉獻(xiàn)生命。

一個(gè)世紀(jì)的光陰猶如彈指一揮問，一百年前如果沒有這些為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱，灑熱血的方式追尋新的希望，那么中國將是怎樣的場(chǎng)面？慶幸的是，歷史沒有留給我們血雨腥風(fēng)的生活和戎馬疆場(chǎng)的機(jī)會(huì)，我們?cè)撘孕路绞饺ラ_拓進(jìn)取，尋找利國利民的新道路。

最后，謹(jǐn)以此緬懷我們心中的革命先烈，希望我們能夠發(fā)自內(nèi)心的去保持對(duì)于前輩先賢們的崇敬，并以其為榜樣，激勵(lì)自己，為了心中的那份信念和信仰，勇往直前，永不放棄！

八七會(huì)議觀后感 篇4

昨天，一胡一老師帶領(lǐng)我們四十多名小記者來到世紀(jì)影院，觀看了一部愛國主義影片——《辛亥革命》。雖然我對(duì)這個(gè)名字很陌生，覺得好像不如動(dòng)畫片好看，也不很了解影片的具體內(nèi)容，但我還 是興致勃勃地來到影院觀看，希望學(xué)到一些新知識(shí)。

在路上，爸爸告訴我：辛亥革命是發(fā)生在100年前的1911年10月10日的事情，因?yàn)槟且荒暝谥袊鴤鹘y(tǒng)干支紀(jì)年中是“辛亥年”，所以叫“辛亥革命”。并且這個(gè)事件對(duì)我們國家意義重大。影片開演后，首先出現(xiàn)的是烈士秋瑾，她戴著鐵鏈，走向刑場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)感覺很害怕，希望她不會(huì)死去。隨著影片的播放，我知道了這些值得永遠(yuǎn)記憶的`名字：孫文（孫中山）、（黃興）、徐宗漢、林覺民、喻培倫……也知道了那些“可惡壞蛋”的名字：慈禧太后、怡王一爺、袁世凱……

影片中給我印象最深的是那些槍炮聲聲，戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)面，使我更加明白了學(xué)校老師在課堂上講的，現(xiàn)在的幸福生活是那些我們從沒有見過面的烈士，用鮮血和生命換來的。另外讓我印象深刻的就是影片中孫文（孫中山）的演說。他有力的話語和動(dòng)作，總是感染我，尤其是他說服那些外國人的場(chǎng)面，讓我十分感動(dòng)。最可笑的是那個(gè)小皇帝和那些留著大長(zhǎng)辮子、穿著大長(zhǎng)袍的清朝人，動(dòng)不動(dòng)就下跪，讓我們大笑了好幾次，一副落后可恥的一奴一才相，和現(xiàn)在的社會(huì)格格不入，而且他們置人民的死活于不顧，將中國的土地送給外國人，這樣的政府就應(yīng)該被推翻。

影片結(jié)束了，走出影院，外面明媚的一陽光使我的心情好了很多，但還 是無法忘記電影中的一些人物和片段，相信以后我長(zhǎng)大了就會(huì)更加理解這段歷史故事了。

八七會(huì)議觀后感 篇5

一百年前的那一夜，廣州起義的第一聲槍聲，劃破了夜的長(zhǎng)空，它引起了全國各地各部起義軍的積極響應(yīng)，拉開了辛亥革命，推翻帝制的序幕，吹響了中國人民，崛起反抗的號(hào)角然而一百年后的今天，早己生活在和平新時(shí)代，富強(qiáng)新中國的我們，又一次在電影的熒慕上，回顧那段歷史壯歌，重溫那段革命滄桑，這不禁使所有人都感慨萬千。

在孫文的精神支持下，在黃興的英明領(lǐng)導(dǎo)不，起義軍打響了辛亥革命的第一戰(zhàn)！一個(gè)個(gè)無畏的.戰(zhàn)士奮勇地戰(zhàn)斗著，槍彈擊垮了一批又一批清軍部隊(duì)，一位位果敢的英雄，英勇地獻(xiàn)身了，鮮血塑就了一個(gè)又一個(gè)不朽傳奇！廣州起義失敗了，卻喚醒了更多中國個(gè)的自由意識(shí)，更多的人開始為了共和的統(tǒng)一目標(biāo)而奮斗，隨著各路豪杰的浴血奮戰(zhàn)，終于，那個(gè)統(tǒng)治了中國200余年的滿清王朝被推翻了，那個(gè)稱霸了中原2000余年的封建帝制被推翻了！

在這期間，無數(shù)戰(zhàn)士為之浴血，千萬英雄為之獻(xiàn)身，正是有了這些愛國、救國的勇士，才促進(jìn)了辛亥革命的成功，是他們用汗水和鮮血，為我們鋪設(shè)了前進(jìn)的道路，為我們奠定了共和的基礎(chǔ)！那么，為什么有如此之多的戰(zhàn)士，愿為了革命而獻(xiàn)岀自己的一切，甚至是，犧牲自己寶貴的生命呢？片頭秋謹(jǐn)生前的一句話、便點(diǎn)明了這一點(diǎn)，她為了革命而死，為了讓更多孩子有幸福溫暖的家而死！中段黃興戰(zhàn)敗后的一席話，也曾激起我分入的深省，他說：這只手，我還要留著它抓槍！這句話若深入理解，便可發(fā)現(xiàn)，黃興是為了革命而戰(zhàn)，為了遇難的弟兄而戰(zhàn)，為了天下人民的幸福生活而戰(zhàn)！細(xì)細(xì)思索，其實(shí)每個(gè)人都是在為了革命而戰(zhàn)，為了信念而戰(zhàn)！

辛亥革命，每個(gè)人都懷有同樣的信念，為了革命戰(zhàn)斗！

信念的力量是強(qiáng)大的，是崇高的！它就如一根堅(jiān)立不倒的柱子，立在每一個(gè)人的心中，支撐著每一個(gè)生命，堅(jiān)強(qiáng)地迎對(duì)人生的挫折與劫難！有了信念，才有成功，信念，堅(jiān)定我們?nèi)松姆较?，鞭策我們不斷地努力，灑一些汗水，付出一些努力，沒什么大不了，重要的是你為了信念！信念將支撐你度過人生最艱難的時(shí)刻，步入人生，最美麗光華的頂端！信念是一種無堅(jiān)不摧的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功！高尚的信念，將支撐著我們化渺小為偉大，化平庸為神奇，支撐我們笑看失敗，瀟灑生活！

革命，為信念而戰(zhàn)！生活，為信念而努力！

生態(tài)園觀后感集錦5篇

在生活中看看電視劇已經(jīng)是非常稀松平常的事情了，在觀看電影的過程中，我們的大腦會(huì)跟著情節(jié)思考。在欣賞之后，我們需要把心里的想法整合一下，寫進(jìn)觀后感，經(jīng)常寫觀后感，提高文字邏輯。小編認(rèn)為“生態(tài)園觀后感”是一篇值得一讀的文章，請(qǐng)務(wù)必關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)以確保業(yè)務(wù)穩(wěn)定！

生態(tài)園觀后感 篇1

我的學(xué)校是杭州市行知小學(xué)，里面有生氣盎然的空中農(nóng)場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)以及美麗的個(gè)人畫展，但令我最感興趣的則是校園里的生態(tài)園。遠(yuǎn)望生態(tài)園，它就像一張五彩繽紛的絨毯，鋪在兩棟教學(xué)樓之間。

小朋友，你們想跟著我一起去參觀一下我們學(xué)校的生態(tài)園嗎？沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，穿過南邊的教學(xué)樓，來到生態(tài)園。一眼望去，一棵又高又大的枇杷樹映入眼簾，它像一把撐開的巨傘，遮住了小半個(gè)生態(tài)園。最引人注目的要數(shù)躲藏在樹叢中的各種動(dòng)物的塑像了。有高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿，有停在樹上的大鳥，有躲藏在樹叢中的大象和熊貓，還有各種昆蟲的標(biāo)本。它們栩栩如生，就像活了一樣，如果不仔細(xì)看，還以為來到了動(dòng)物世界呢！

沿著鵝卵石鋪成的小路，再往里走，細(xì)細(xì)觀察。生態(tài)園的左邊有魚骨頭標(biāo)本和樹的生長(zhǎng)圖。沿著圓形圍欄，粉紅色的紫蘭花像錦緞一般垂落下來，漂亮極了！生態(tài)園的地上還有一圈十二生肖，上面用繁體字刻著子、丑……一個(gè)個(gè)生肖非常逼真，我找到了我的生肖――豬，它似乎在睡覺，我真想喊一句，快起來啦，太陽曬屁股啦！但我最感興趣的還是要數(shù)池塘里的鱷魚和池塘邊停在樹上的白鶴了。池塘躲在草叢后面，如果不仔細(xì)找還看不見。池塘邊的枇杷樹上停著一只白得發(fā)亮的鶴，這只鶴的翅膀末端是黑色的，他嘴里正銜著一根琵琶樹枝。在鶴的正下方是一條鱷魚，齜牙咧嘴，一副很兇惡的樣子，似乎想吃掉這只樹上的鳥兒。

我們學(xué)校的生態(tài)園真美呀，給我們提供了很好的課間娛樂場(chǎng)所，我們可以在這里看書，做游戲，我愛我們的生態(tài)園！

生態(tài)園觀后感 篇2

星期五下午，爸爸、媽媽帶我去張渚華東百暢生態(tài)園半日游。

一進(jìn)大門口，是華東百暢第一瀑布，池塘里的水清澈見底，猶如一顆碩大的藍(lán)寶石嵌在黑黝黝的泥土里。幾條小金魚在池水中游來游去。我和爸爸從一條小路走進(jìn)去，上面有一個(gè)亭子，我往下看，原來我腳下是由許許多多的大石頭堆成的。接著我們?nèi)俗叩揭粭l彎彎曲曲的小路，旁邊的天池最深的地方有50米呢！然后，我們來到了華東百暢動(dòng)物園，我買了5元錢的食物。

進(jìn)去后，我們先參觀馬鹿，我們從上面往下看一共有4只，我扔了幾根白菜葉子，它們搶著吃。我們來到猛獸區(qū)，每種動(dòng)物都有里外兩層籠子，避免有危險(xiǎn)。東北虎身上披著一件黃、白、黑相間的外衣，走起路來虎虎生威。走上一個(gè)小山坡，我看到了好幾匹馬，它們?cè)诨\子里來回地走著。我來問你們一個(gè)問題：馬睡覺是站著還是躺著？哈哈！猜對(duì)了，馬是站著睡覺。走啊走，我們來到棕熊區(qū)，它還有一個(gè)中文別名叫灰熊，它笨笨地坐在那兒，懶得動(dòng)一動(dòng)。我還看到了藍(lán)孔雀、小香豬、羊駝、猴子……羊駝可是個(gè)小貪吃，我喂了一把白菜、2根胡蘿卜，別人還給了一大把玉米和花生，一會(huì)兒，它們就吃得干干凈凈。

現(xiàn)在，我們?nèi)トA東百暢的游樂場(chǎng)。我想去玩碰碰車，但媽媽卻讓我去玩海盜船，練練我的膽子，可我十分害怕！我走上船的時(shí)候腿發(fā)抖，萬一摔下來可不得了呀！但是旁邊坐了一位好心的阿姨，她說：“你閉眼，手扶好，這就像蕩秋千一樣?！蔽衣犎×怂慕ㄗh。機(jī)器發(fā)動(dòng)了，一開始，一點(diǎn)點(diǎn)都不晃，兩分鐘后，船一晃晃了八九米，一會(huì)兒低、一會(huì)兒高，晃來晃去我都想吐了。終于，船停了下來，我走下了船。媽媽說：“不錯(cuò)！下次，還要帶你玩海盜船?！蔽覔u搖手，大聲地說：“不，不，我再也不玩海盜船了?！?轉(zhuǎn)個(gè)彎，我看到了旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸說：“這是幼兒園小朋友玩的，你都玩了很多次了，我們?nèi)ネ嫣章桨?，練練你的膽子！”叔叔先幫我綁上安全帶，再發(fā)動(dòng)開關(guān)，就像是在3米高的地方騎自行車一樣，我一點(diǎn)也不怕。一圈下來不過300米，但四個(gè)轉(zhuǎn)彎口要特別當(dāng)心……

最后，我們?cè)僮咭蛔?，看一看，這里的美景令人心曠神怡！讓我流連忘返！

這就絢麗多姿的張渚，它還有許多好玩的地方，下次我們一起來玩吧！

生態(tài)園觀后感 篇3

生態(tài)園觀后感

最近，我有幸參觀了一座生態(tài)園，這是一個(gè)以環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文化為主題的公園。在這個(gè)園區(qū)，我不僅領(lǐng)略到了大自然的美麗，也深深感受到了生態(tài)保護(hù)的重要性。下面我將詳細(xì)地描述我的觀后感。

一進(jìn)入生態(tài)園，我就被美麗的景色所吸引。整個(gè)園區(qū)被茂密的樹木環(huán)繞著，各種花草在陽光的照射下綻放出絢麗的色彩。不時(shí)有清澈的小溪從旁邊流過，帶來了一股清新的氣息。這些自然景觀讓人心情舒暢，仿佛進(jìn)入了童話世界中。

生態(tài)園里有一個(gè)巨大的溫室，里面種植了許多熱帶植物。我走進(jìn)溫室，立刻感受到了溫暖和濕潤(rùn)的空氣?？罩酗h著花香，各種奇特的植物在眼前展現(xiàn)。有高大的棕櫚樹，翠綠的蕨類植物，還有枝繁葉茂的熱帶花卉。它們形成了一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，讓人仿佛進(jìn)入了熱帶雨林的奇妙世界。

除了溫室，生態(tài)園還有許多戶外展區(qū)。我參觀了動(dòng)物園區(qū)，看到了很多可愛的動(dòng)物。有小猴子在樹上嬉戲，有斑馬悠閑地走過草原，還有孔雀開屏展示美麗的羽毛。這些動(dòng)物們?cè)谏鷳B(tài)園中有一個(gè)安全的家園，可以近距離觀察它們的生活習(xí)性，增加了親近大自然的機(jī)會(huì)。

另外，生態(tài)園還設(shè)有一個(gè)專門用來進(jìn)行環(huán)境教育的區(qū)域。這里有一座小型的植物園，陳列了各種本土植物，用來教育人們對(duì)本土植物和生態(tài)環(huán)境的重要性。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的知識(shí)，感受到了大自然的偉大和智慧。

觀后，我深深地體會(huì)到了生態(tài)保護(hù)的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)，由于工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。許多物種瀕臨滅絕，生態(tài)平衡受到了破壞。而生態(tài)園作為一個(gè)公共場(chǎng)所，不僅能讓人們享受到大自然的美麗，更重要的是提醒人們重視生態(tài)保護(hù)，共同努力構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

在生態(tài)園中，我還看到了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的展板，介紹了如何低碳生活、節(jié)約用水、降噪減排等措施。這些展板讓人們了解到了環(huán)境破壞的嚴(yán)重性，提醒大家愛護(hù)環(huán)境，從小事做起。我深受感動(dòng)，決心從現(xiàn)在開始，從自己身邊的小事做起，為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。

生態(tài)園觀后，我收獲頗多。不僅徜徉于自然之中，還學(xué)到了許多關(guān)于生態(tài)保護(hù)的知識(shí)。通過這次參觀，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生態(tài)環(huán)境的重要性，決心積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去。希望通過每一個(gè)人的努力，能夠共同保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，讓的地球變得更加美麗和可持續(xù)發(fā)展。

生態(tài)園觀后感 篇4

梁豐生態(tài)園就在我家的東邊，面積很大，據(jù)說有1200畝，是個(gè)踏青的好去處。

步入南門踏上橋，迎面而來的一大片綠頓時(shí)讓人精神氣爽。橋下有一群又一群的小魚在嬉戲。

它們的脊背如墨玉一樣黑，腹脅處又似白銀一樣白。無論什么東西落下去，它們都會(huì)當(dāng)成是吃的，“唰啦”一下圍聚到一起你爭(zhēng)我搶，可真是群貪吃鬼！

過橋以后順路而行，我們漫步在林蔭道上，兩旁的樹木形狀各異。

有的高大挺拔，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像精神飽滿活力充沛的小伙子；有的老態(tài)龍鐘，枝干彎曲，樹皮皺巴，已然是一位該享受天倫之樂的老人。

還有一種樹長(zhǎng)得很奇怪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹就像一棵巨大的花菜，一簇一簇的花如棉絮一樣白，不過味道卻不怎么樣。爺爺用手機(jī)查了一下，原來它叫“石蘭”。

一路向前，我們看到許多美麗的花。

有如姑娘嬌嫩肌膚一樣的櫻花，有似傍晚鮮艷霞光一般的杜鵑。最引人注目的還得是盆景園里富貴端莊的牡丹花。

它們的顏色五彩斑斕：有如瑪瑙般的紅牡丹，有似綢緞般的紫牡丹，還有若美玉般的白牡丹……

它們的花瓣一層又一層，宛如精致的亭臺(tái)樓閣；花的中心，一群金黃的雄蕊簇?fù)碇鴰赘t白相間的雌蕊，像一群男仆圍著幾位貴婦人，又像一群攝影師擁著幾個(gè)女明星。

嘖嘖，真是“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。

快要回家了，我們依依不舍準(zhǔn)備離開。

轉(zhuǎn)過彎，我看見了一棵奇怪的樹。

它的樹冠被砍掉，只剩樹干和幾條粗壯的枝丫，活像一只未知生物扭曲變形的手。

“你再仔細(xì)看看，”媽媽摸了摸我的頭，“看到樹上長(zhǎng)出的新芽了么？”

“看到了！”

“我倒覺得，這才是最美的景象?！?/p>

那是生命的樣子……

生態(tài)園觀后感 篇5

生態(tài)園觀后感

近日，我有幸參觀了一座令人驚嘆的生態(tài)園。這座生態(tài)園位于郊外的一片寬闊地帶上，占地面積廣大，景色迷人。整個(gè)園區(qū)設(shè)計(jì)得既自然又獨(dú)特，給人帶來了深深的震撼和感動(dòng)。

一進(jìn)入生態(tài)園，便被那壯麗的自然景色所吸引。碧綠的草坪上，五彩繽紛的鮮花點(diǎn)綴其中，花香四溢，令人陶醉。園內(nèi)的湖泊更是令人流連忘返，湖水湛藍(lán)，清澈透明，倒映著藍(lán)天白云，宛如世外桃源般美不勝收。

在生態(tài)園中漫步，我不禁為自然的神奇創(chuàng)造力所贊嘆。森林中高大的樹木在微風(fēng)中輕輕搖曳，樹葉隨風(fēng)飄舞。我閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒歡快的歌聲，仿佛置身于大自然的懷抱中。

生態(tài)園內(nèi)還有各式各樣的動(dòng)物，宛如動(dòng)物王國。當(dāng)我走近動(dòng)物們的棲居地，它們似乎也對(duì)我的到來充滿了好奇。我看見了嬌小的松鼠在樹上跳躍，看見了招搖的孔雀在園內(nèi)炫舞，還看到了稀有的黑熊和白虎，它們都活靈活現(xiàn)，生機(jī)勃勃。

生態(tài)園不僅僅是自然的展示，更是人與自然和諧共處的典范。園內(nèi)有許多設(shè)施，供游客休息和娛樂。我站在高處俯瞰，遠(yuǎn)處的人們?cè)诓萜荷弦安?，孩子們?cè)诤叿棚L(fēng)箏，快樂洋溢著每一個(gè)角落。生態(tài)園還設(shè)有教育區(qū)，給人們提供了了解自然環(huán)境、生態(tài)保護(hù)等方面知識(shí)的機(jī)會(huì)。我在那里參觀了許多展覽，了解到了許多珍稀物種的保護(hù)方式，更加深刻地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

在生態(tài)園的參觀過程中，我不禁思考起了人與自然的關(guān)系。人類自身是自然的一部分，但是在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生活方式卻與自然環(huán)境格格不入。城市的建設(shè)不斷擴(kuò)張，大量的濕地和森林被破壞，許多動(dòng)植物也瀕臨滅絕。而這座生態(tài)園正是為了提醒人們要保護(hù)自然環(huán)境，與自然和諧共處而建立的。通過觀賞這里的美景和了解生態(tài)環(huán)境，我對(duì)生態(tài)保護(hù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。

生態(tài)園觀后，我也意識(shí)到了自己在日常生活中應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境。我要更加節(jié)約能源，減少垃圾的產(chǎn)生，并且使用環(huán)保的產(chǎn)品。同時(shí)，我還要積極參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)，傳播保護(hù)環(huán)境的理念，影響更多的人。

生態(tài)園觀后，對(duì)于自然環(huán)境和生態(tài)保護(hù)問題的關(guān)注已經(jīng)深深扎根在我內(nèi)心。在以后的生活中，我將秉持這份關(guān)懷，不斷努力，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的自然環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個(gè)人都意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并將之付諸行動(dòng)，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加美麗繁榮的地球家園。

六一觀后感(集錦九篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天特意為大家搜集了一些與“六一觀后感”相關(guān)的資料。有很多電影讓我們至今都無法忘懷，打動(dòng)自己的故事情節(jié)往往能讓自己頗受啟發(fā)。觀后感是對(duì)作品美學(xué)價(jià)值和文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟和表述，電影把溫情和冷漠完美結(jié)合，讓人陷入思索。本文內(nèi)容愿為您提供一些有益的幫助！

六一觀后感 篇1

我是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，入隊(duì)時(shí)曾在隊(duì)旗下宣誓：遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著……雖然入隊(duì)已有幾年了，可我依然清晰地記得在入隊(duì)時(shí)這份慷慨激昂的誓詞;記得帶上紅領(lǐng)巾后的那份自豪。每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里就會(huì)升騰起一股神奇的力量;每當(dāng)升國旗時(shí)，看著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我的心里有一種說不出的激動(dòng)。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨我一天天的成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我走上立志成才的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。

從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的紅三角布，我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。老師說，紅領(lǐng)巾雖小，可它是千千萬萬的革命先烈的鮮血染紅的。從此我更加嚴(yán)格要求自己，尊敬老師、遵守紀(jì)律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、不遲到不早退、誠實(shí)守信、知錯(cuò)就改，上課專心聽講、積極思考、大膽提問、按時(shí)完成作業(yè)，盡量為紅領(lǐng)巾添彩。

作為畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我知道自己即將離開母校，告別美好的童年時(shí)代，摘下自己最珍愛的紅領(lǐng)巾，心里有些不舍。知道在母校的時(shí)間不多了，戴紅領(lǐng)巾的次數(shù)也越來越少了。所以每當(dāng)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真折疊，端端正正地帶好。每當(dāng)我做任何事的時(shí)候，我都會(huì)在心里問自己：這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)不會(huì)玷污了胸前的紅領(lǐng)巾?紅領(lǐng)巾在我們學(xué)校越來越多，在同學(xué)們心中也越來越鮮艷。我們每個(gè)少先隊(duì)員要用自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添彩，為了我們心中的夢(mèng)想嚴(yán)格要求自己。讓我們滿懷夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)做好準(zhǔn)備。

六一觀后感 篇2

六一兒童節(jié)，是孩子們最期待的節(jié)日之一，也是一個(gè)屬于他們的節(jié)日。今年，學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié)特地舉辦了一場(chǎng)精彩絕倫的演出，給我們帶來了無盡的歡樂和驚喜。

演出開始前，整個(gè)禮堂座無虛席，同學(xué)們都興高采烈地等待著。突然，燈光熄滅，舞臺(tái)上的音樂響起來，一群小朋友手拉手歡快地走上舞臺(tái)，他們身穿五顏六色的服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛就像是一群快樂的精靈。他們唱著動(dòng)聽的歌曲，舞動(dòng)著輕盈的舞步，完美地展現(xiàn)出他們的青春活力和無限朝陽。

隨著節(jié)目的不斷推進(jìn)，一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目相繼上演，有歌曲、舞蹈、小品、朗誦等形式多樣的表演，讓人目不暇接。其中一群小朋友的現(xiàn)場(chǎng)合唱尤為給力，他們用清澈悅耳的聲音唱出了孩子們純真的心聲，觸動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心。還有一場(chǎng)《小豬佩奇》的舞蹈表演更是讓人捧腹大笑，小朋友們模仿著小豬佩奇的樣子，賣萌賣萌的，引得全場(chǎng)觀眾尖叫連連。

不僅如此，演出中還邀請(qǐng)了一些特別嘉賓，他們分別是一位畫家、一位作家和一位舞蹈老師。畫家給孩子們現(xiàn)場(chǎng)作畫，作家給孩子們講故事，舞蹈老師還和小朋友們一起跳起了勁爆的街舞。這些特別的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓孩子們更加投入到演出中，感受到了與眾不同的快樂。

演出的高潮部分是由學(xué)校老師們?yōu)楹⒆觽儷I(xiàn)上的特別節(jié)目。他們以優(yōu)美的歌聲、動(dòng)人的舞姿和激情的勁舞，展現(xiàn)了老師們的風(fēng)采和專業(yè)素養(yǎng)。教師們的表演不僅展現(xiàn)出了他們的教學(xué)才華，更是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的鼓舞和鞭策。

整個(gè)演出在一片歡樂和喝彩聲中圓滿落幕。孩子們用熱烈的掌聲和歡呼聲表達(dá)了他們對(duì)演出的喜愛和感激之情。這場(chǎng)演出不僅僅是給孩子們帶來了歡樂和娛樂，更是讓他們感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量。

看完這場(chǎng)演出，我深深地感受到了孩子們的天真可愛和無限活力，也為學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備的這場(chǎng)精彩的演出而感到驕傲和自豪。希望在以后的日子里，我們能夠給孩子們更多的關(guān)愛和支持，讓他們茁壯成長(zhǎng)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。六一兒童節(jié)，只是一個(gè)開始，讓我們一起努力，為孩子們創(chuàng)造更加美好的明天！

六一觀后感 篇3

2016年5月27日上午，我們**了由實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦的2016年贛榆區(qū)小學(xué)慶“六一”主題隊(duì)日活動(dòng)：“飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾.快樂過六一”， 大家的節(jié)目豐富多彩。

每個(gè)節(jié)目都是精心準(zhǔn)備，富有特色。看完所有的節(jié)目，我很有感觸。

伴著一曲《春天在**》，“飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾.快樂過六一”2016年贛榆區(qū)小學(xué)慶“六一”主題隊(duì)日活動(dòng)拉開序幕。三位節(jié)目主持人熱情奔放，善于鼓動(dòng)，這讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們不斷為小演員加油助威。

共青團(tuán)團(tuán)委仲翠的賀詞，共青團(tuán)副主任岳進(jìn)明的賀詞，令人難忘，值得學(xué)習(xí)。

團(tuán)日活動(dòng)由少先隊(duì)員們表演的各種歌舞、情景喜劇、三句半、朗誦、小品等不時(shí)贏得現(xiàn)場(chǎng)師生的掌聲。其中《紅領(lǐng)巾的夢(mèng)》、《京劇小妞》印象特別深刻，非常美！當(dāng)時(shí)，所有的隊(duì)員都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，目光十分專注，禁不住大聲歡呼。

在這場(chǎng)慶典的演出前后，透過種種細(xì)節(jié)，看到所有老師的愛心和責(zé)任，我深受感動(dòng)。在這里，要向你們敬意。謝謝你們，你們辛苦了！

六一觀后感 篇4

觀《新聞大求真》有感

六一班陳文萱

《新聞大求真》這個(gè)節(jié)目主要是通過各種各樣的科學(xué)來驗(yàn)證些流言和困擾人們很久的問題，也可以稱為一種“為人民解決問題”的節(jié)目。

今天晚上18點(diǎn)至18點(diǎn)30湖南衛(wèi)視播的都是《新聞大求真》也是有好處的，可以增加我們的課外知識(shí)，開闊我們的眼界。

首先，讓我們用實(shí)驗(yàn)來證明12歲以下的兒童不應(yīng)該坐在乘客座位上。通過調(diào)查，80%的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子坐在乘客席上。實(shí)驗(yàn)證明了孩子坐在副駕駛座位上的危險(xiǎn)性：如果安全帶系在孩子身上，如果汽車突然停車，就會(huì)不小心勒死脖子。

空氣氣囊會(huì)把小朋友的腦袋撞傷。所以，這個(gè)實(shí)驗(yàn)要提醒小朋友，未滿12歲的小朋友不能坐在副駕駛座位上。

第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是：當(dāng)孩子們?cè)诤笈艜r(shí)，他們必須系好安全帶，坐好安全座椅。如果不坐安全座椅。

在1:12的模型車上做了三個(gè)雞蛋。如果你不系好安全帶，所有的雞蛋都會(huì)被扔出去。如果系上安全帶后，三個(gè)雞蛋毫發(fā)無損。

所以，通過實(shí)驗(yàn)我們建議大家：如果小朋友的身高是1.2米的話，坐車的時(shí)候就一定要在這個(gè)座椅上面加上兒童座椅。

如果孩子的身高在1.2米到1.5米至間，系好安全帶，坐在座位上。

如果身高超過1.5米可直接坐在后排上。

同學(xué)們，我們一定要注意安全，時(shí)刻提醒自己，防患于未然。

六一觀后感 篇5

《開學(xué)第一課》觀后感

臨溪中心小學(xué)六一班吳雨彤

**一臺(tái)**的《開學(xué)第一課》在《我和我的祖國》這首高亢激昂的歌曲中結(jié)束了，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。

三位親臨現(xiàn)場(chǎng)的百歲紅軍老人以及許多開國大將軍的后人，為我們講述了紅軍長(zhǎng)征時(shí)期所發(fā)生的一件件令人震撼的感人故事，讓坐在電視機(jī)前的我心潮澎湃。

賀捷生，一個(gè)出生僅僅十八天的嬰兒，爸爸媽媽就帶著她走上了長(zhǎng)征的路途。十八天的嬰兒，如果是現(xiàn)在，她應(yīng)該在寬大的舒適的床上，在精致的溫馨的搖籃里，在慈祥的爺爺奶奶的懷抱里，在每位親人的歡笑聲里成長(zhǎng)?？墒牵墒琴R捷生，爸爸那寬大的衣服就是家人送她的搖籃，她每天蜷縮在爸爸的衣服懷里。

戰(zhàn)場(chǎng)上的槍聲是她家人發(fā)出的。她每天和父親在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁。那是怎樣的艱難生活！那是怎樣的勇敢呀！

她的爸爸賀龍，為了殺敵人，居然把女兒賀捷生弄丟了都渾然不知，這是怎樣的一位愛國英雄呀！

在沒有麻藥之下截肢，在沒有木板之上渡橋等等一個(gè)個(gè)震撼人心的故事，讓我們深深地感受到紅軍戰(zhàn)士真不簡(jiǎn)單，他們完成了一般人所不能完成的，他們信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈，他們翻過了一座座大山，渡過了一條條大河，踏過了一片片草地，他們?yōu)榱俗鎳?，為了人民能過上幸福的生活獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們讓我感動(dòng)，讓我震撼，讓我敬佩！

紅軍戰(zhàn)士的故事已經(jīng)過去了，但紅軍戰(zhàn)士的精神將代代相傳。在今后的學(xué)習(xí)中，我將不屈不撓，銳意進(jìn)??！

六一觀后感 篇6

讓人激動(dòng)的一天——六一國際兒童節(jié)，我懷著激動(dòng)的心情，早早的起了床，洗涮完畢又吃完早飯，以最快的時(shí)間趕到學(xué)校，就看到有些三年級(jí)的小同學(xué)來到了他們的教室畫好了妝，準(zhǔn)備“上陣”呢！哈哈，等一會(huì)兒就可以看“小盆友們”表演了。

剛到教室不久，老師就用板凳把我們帶到舞臺(tái)對(duì)面，準(zhǔn)備看演出。而我早已按耐不住了，畢竟這是我的最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”。一想到這里，我突然被一個(gè)強(qiáng)大的聲場(chǎng)震住了。

哦！原來是學(xué)校的管旋樂隊(duì)呀，瞧瞧！這氣勢(shì)，這聲音，簡(jiǎn)直就是一直氣勢(shì)滂湃的一支團(tuán)結(jié)一致的軍隊(duì)，令人刮目相看。

最使我影響最深的還有安老師排的兩個(gè)節(jié)目，小朋友一個(gè)個(gè)像一個(gè)婀娜多姿的花姑娘在舞臺(tái)上翩翩起舞，再配上中國風(fēng)的樂曲，令人看了(羨慕，嫉妒，恨~~~~(>_

還有哪一個(gè)“誠信小相聲”，兩個(gè)人的對(duì)白令人看了哈哈大笑，這不僅讓我們開心了，也讓我們懂得了誠信，這也是另一我校的特色——誠信教育，別看這只是一個(gè)小小的相聲，卻包含了什么是誠信，這樣做到誠信和誠信的好處呢，也讓我么學(xué)到了不少。最后還有我們初一幾位多才多藝的女同學(xué)給我們帶來了充滿活力的舞蹈，放松了我們的心情……

時(shí)間過得總是那么快，不一會(huì)兒聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，我們搬著板凳回到了教室。坐在座位上的我心里卻還在想著聯(lián)歡會(huì)，過完這最后一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”，我就不再是一個(gè)“懵懂兒童”了，我是少年了。所以，努力工作，我有離心的理想就不遠(yuǎn)了！

o(∩_∩)o~

六一觀后感 篇7

有趣的航模表演

今天下午，天氣很晴朗。楊先生讓我們看飛機(jī)模型表演。我們懷著極大的興趣來到操場(chǎng)。我們站在第二排，看得很清楚。本次航模展由航空航天大學(xué)的老師負(fù)責(zé)操作。

操場(chǎng)上有很多模特兒，包括**、滑翔機(jī)，還有我稱之為“無名飛機(jī)”的同學(xué)們看到這么多又大又漂亮的模特兒，既驚訝又興奮。

表演開始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是噴氣式飛機(jī)。把飛機(jī)直立放在架子上，然后操作人員打開遙控器，飛機(jī)尾部突然噴出黃色氣體。飛機(jī)起飛后，飛得越來越高，最后安全著陸。***能在空中做許多令人嘆為觀止的動(dòng)作。我最喜歡看旋轉(zhuǎn)和倒立兩種動(dòng)作。

還有一種飛機(jī)，非常大。一開始，我們以為是一個(gè)。當(dāng)這架飛機(jī)在地面上繞圈子起飛時(shí)，突然變成了兩架。原來大的是護(hù)送小的飛上天。

還有很多模特表演，讓我眼花繚亂，大開眼界。模型飛機(jī)的精彩表演給我留下了深刻的印象。我們?nèi)祟惓錆M智慧。我們從小就應(yīng)該熱愛科學(xué)，研究未知的事物以獲得我們需要的知識(shí)。

通過這次演出，我對(duì)技術(shù)有了濃厚的興趣。模型展結(jié)束時(shí)，我們不愿意回到教室?；厝サ耐局?，我想：

現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要使科學(xué)技術(shù)更發(fā)達(dá)、更先進(jìn)！

看完精彩的模特秀后，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我一定要好好學(xué)習(xí)，為了我的理想而奮斗！

老師點(diǎn)評(píng)：作者生動(dòng)地寫出了飛機(jī)的特點(diǎn)、操作人員的高超技藝，也寫出了自己的理想。希望作者能再接再厲。

六一觀后感 篇8

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著勇敢和光榮。當(dāng)我戴上失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心里似有萬頃波瀾，彼此起伏。我是多么的激動(dòng)，多么的光榮!

我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，見解獨(dú)到，總受到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們也常?？湮衣斆鳌？晌矣幸粋€(gè)壞毛病，上課經(jīng)常隨便講話。老師提醒了一遍又一遍，可我總是管不住自己，本性難改。為此，老師對(duì)我非常頭痛，我的作業(yè)登記本上屢屢出現(xiàn)“隨便講話”這幾個(gè)字。我每次都發(fā)誓要改，可是一上課就又忍不住。

終于到了入少先隊(duì)的時(shí)候了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師還是批準(zhǔn)我進(jìn)入了少先隊(duì)的隊(duì)伍，但要求我改掉毛病，否則退隊(duì)。開始一段時(shí)間，我極力克制，確實(shí)有些收斂。隨著戴紅領(lǐng)巾的新鮮感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排隊(duì)時(shí)，集會(huì)時(shí)，甚至上課時(shí)又說起了話。老師一怒之下，把我“逐出”了少先隊(duì)的行列。我一下子蒙了，非?？鄲赖刈载?zé)道：我為什么就是控制不住自己呢?我該怎么辦呢?什么時(shí)候才能再戴上紅領(lǐng)巾呢?

痛定思痛，我決心一定要改變自己，并為自己立下了目標(biāo)。終于，我的“隨便講話”在作業(yè)登記本上出現(xiàn)少了，“優(yōu)”字越來越多……老師對(duì)我的改變非常滿意，于是在期末結(jié)業(yè)典禮上，我終于又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂得了珍惜!

六一觀后感 篇9

今天晚上，我們--大學(xué)附小全體少先隊(duì)員在學(xué)校老師的組織下，一起觀看了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”主題云隊(duì)課，我和全國的少先隊(duì)員一起，跟著節(jié)目，在隊(duì)旗下宣誓。

在節(jié)目中，我了解到-之際，全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗，砥礪前行，全面建成了小康社會(huì)， 取得了舉世矚目的脫貧攻堅(jiān)成果。

在一帶一路的倡議下，中歐班列已累計(jì)開行超4萬列，打開73條運(yùn)行線，連接了歐亞大陸160多個(gè)城市，成為名副其實(shí)的“鋼鐵駝隊(duì)”，為沿線國家的人民帶來了福祉。

在過去的20-年，面對(duì)突如其來的新冠疫情，在黨的帶領(lǐng)下，全國人民眾志成城、全體醫(yī)護(hù)人員舍身忘我，最終取得了抗擊疫情的全面勝利，成功保護(hù)了人民群眾的生命安全。

2022年冬奧會(huì)即將在北京舉辦，這不僅是我們?nèi)w中華兒女的盛事，更是全世界體育健兒的盛會(huì)。冬奧會(huì)既可以促進(jìn)世界和平，為體育健兒提供交流的舞臺(tái)，也能夠展現(xiàn)我們的科技、體育、經(jīng)濟(jì)等強(qiáng)大的綜合國力，提升我們的民族凝聚力和自豪感。

中國天宮空間站“天和”核心艙成功發(fā)射，神舟十二號(hào)載人飛船將三名宇航員成功送入天宮空間站，順利完成科學(xué)考察并安全返回祖國大地。這些舉世矚目的航天成就體現(xiàn)了我國一代代航天人集體智慧的結(jié)晶，它們也激發(fā)了我樹立探索星辰大海的偉大目標(biāo)。

在浩瀚的宇宙、在遙遠(yuǎn)的邊疆、在茫茫的大海、在祖國的各行各業(yè)，都離不開每一位普通建設(shè)者的默默奉獻(xiàn)。全國各地少先隊(duì)員被這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，并薪火相傳，立志為祖國的繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)?？粗鎳〉玫囊豁?xiàng)項(xiàng)偉大成就，作為新一代的少先隊(duì)員，我心中的自豪和驕傲之情油然而生，同時(shí)也感到肩上的責(zé)任更加重大。我一定要用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”的錚錚誓言!

小人國觀后感(集錦5篇)

?此時(shí)應(yīng)該認(rèn)真思考并寫出一份觀后感，寫觀后感的過程可以讓我們不斷地反思和審視自己的行為和思想，觀后感是否包含一些核心部件呢？通過閱讀“小人國觀后感”您或許能夠?qū)@個(gè)問題有更深刻的認(rèn)識(shí)，如果這篇文章對(duì)你有幫助不要忘記分享給你的朋友們吧！

小人國觀后感 篇1

《大人國和小人國》讀后感

《大人國和小人國》是劉憶梅創(chuàng)作的一部?jī)和苹眯≌f，通過描述一個(gè)大人國和小人國的對(duì)比，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的深思。

小說以小男孩小豆豆為主人公，他意外穿越到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的世界——大人國和小人國。在大人國中，孩子們并不重要，他們被大人視為麻煩，沒有自由和權(quán)利。而在小人國中，大人們成為了孩子們的奴隸，他們必須服從孩子們的指示，喪失了自己的主權(quán)。這樣的設(shè)定讓我深思：在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子們應(yīng)該得到更多的關(guān)注和尊重，他們應(yīng)該有權(quán)利表達(dá)自己的意見和追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，大人們也應(yīng)該理解孩子們的需求，并給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。

在小豆豆親身體驗(yàn)了大人國和小人國后，他明白了一個(gè)重要的道理：人與人之間應(yīng)該平等對(duì)待。小人國中的大人們被孩子們剝奪了權(quán)利和自由，這是一種極端的不公正。而在大人國中，孩子們也受到了不公正對(duì)待，他們沒有被認(rèn)同和尊重。通過這兩種極端的對(duì)比，我深刻地理解到平等的重要性。無論是大人還是孩子，每個(gè)人都有權(quán)利和機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想，被別人平等對(duì)待，不受歧視。

小說還反映了欲望的問題。在小人國中，孩子們?yōu)E用權(quán)力，不斷地給大人們下指令，滿足自己的欲望。而在大人國中，大人們也不顧孩子們的需求，只關(guān)心自己的利益。通過這樣的描寫，我們可以看到欲望的無限膨脹會(huì)導(dǎo)致社會(huì)矛盾的加劇。只有理智和平衡地對(duì)待欲望，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。

通過閱讀《大人國和小人國》，我不僅僅是在享受一段有趣的故事，更是在思考社會(huì)的問題和人們之間的關(guān)系。我們應(yīng)該以小說中的小豆豆為榜樣，主動(dòng)去追求平等和公正，關(guān)心他人的需求，不斷改善社會(huì)。只有每個(gè)人都以平等和尊重為基礎(chǔ)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧而美好的社會(huì)。

讀完《大人國和小人國》后，我對(duì)社會(huì)問題和人與人之間的關(guān)系有了更深入的思考。通過小豆豆的親身經(jīng)歷，我明白了平等和尊重的重要性，以及欲望的影響。這本書不僅為孩子們提供了一段奇幻的冒險(xiǎn)故事，更是為他們的價(jià)值觀和思維方式提供了一種引導(dǎo)。閱讀這本書讓我感受到了作者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考，也讓我在日常生活中更加注重平等和尊重，去追求自己的夢(mèng)想，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

小人國觀后感 篇2

給我印象最深的是老師的教育方法，尤其是大李老師。她對(duì)孩子們有耐心、尊重和細(xì)致的愛。她有自己的方法來引導(dǎo)他們，給他們足夠的自由和空間，尊重他們的個(gè)性發(fā)展。和孩子說話的時(shí)候會(huì)蹲下來，心平氣和，不會(huì)隨便發(fā)脾氣。我覺得小人國的孩子有這樣的老師很開心。霸道的孩子經(jīng)常欺負(fù)其他孩子打人犯錯(cuò)是很常見的。無奈之下，孩子的父母不得不和李先生商量讓池益陽輟學(xué)。但李先生并沒有放棄池益陽，她發(fā)現(xiàn)了他身上的閃光點(diǎn)：為其他孩子樹立了男人的榜樣。每次他搗亂不聽話，老師不僅讓他受到懲罰，還讓他知道自己錯(cuò)在哪里，該怎么辦。最后，他可以像老師一樣調(diào)整孩子之間的矛盾。這一系列的變化離不開老師的幫助，成長(zhǎng)過程也不是一兩天就能完成的。為此，教師精心培土、除草、施肥、澆水，耐心等待其成長(zhǎng)。

好奇心特別重的可愛的調(diào)皮鬼，他的探究熱情總無止境，一會(huì)兒熱衷于探究垃圾筒的肚子到底有多大，往里頭塞了皮球又塞鞋，老師等待著直到他滿足地離開，才拿來大筐子把垃圾筒里面的歸位。他似乎對(duì)所有的東西都特別感興趣，一個(gè)人溜進(jìn)儲(chǔ)物間，好奇地翻翻這個(gè)，看看那個(gè)，摸摸這兒，推推那兒，最后對(duì)一筐積木發(fā)生了興趣，并把籃子里的積木全部倒到地上，任由他亂踢，在滿地積木地上亂跑著。李老師在旁邊不但沒有阻止而且陪他一起玩，直到他累了，在李老師的幫助下用掃帚將房間收拾干凈。在等待中老師給了這個(gè)探索者一個(gè)充分自由探索的空間。

還有令人敬佩又憐愛的等待小女孩，不管刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她總是執(zhí)著地在教室外等待一個(gè)小男孩的到來，只有等到他，和他一起玩才開心。碰到惡劣天氣，老師總是關(guān)心地建議她進(jìn)屋等或邊吃飯邊等，這樣的等待整整持續(xù)了一年，終于有一天，小男孩要走了，大李老師和小女孩約定：你現(xiàn)在已經(jīng)有好幾個(gè)好朋友了，星期一，咱們就去找其他小朋友玩，開始實(shí)行新的計(jì)劃。老師將繼續(xù)等待，等待她交到更多更好的朋友。

整個(gè)紀(jì)錄片中，老師與幼兒都是朋友關(guān)系。讓我明白教育過程就應(yīng)該是個(gè)交互的過程，是個(gè)對(duì)話的過程，讓孩子有自由、有空間、有尊嚴(yán)、有自信，這樣去學(xué)習(xí)、去生活，那么孩子會(huì)得到幸福的感覺；要仔細(xì)觀察孩子的特點(diǎn)，并根據(jù)特點(diǎn)引導(dǎo)孩子，使孩子的個(gè)性得到健康發(fā)展。

小人國觀后感 篇3

小人國觀后感 第一篇

雖然《小人國》的紀(jì)錄片是孩子的童話世界但它所呈現(xiàn)出來的是父母和教育者的結(jié)晶，是社會(huì)的影子。巴學(xué)園這所幼兒園和一般的幼兒園很不一樣，規(guī)則少更多的是給予孩子一個(gè)自由的空間，從孩子的自身發(fā)展中培養(yǎng)不一樣的人才，從孩子的閃光點(diǎn)來看待孩子的一切問題說所在，發(fā)揮他的優(yōu)點(diǎn)。都是我們值得去探究學(xué)習(xí)的。

辰辰無論刮風(fēng)下雪每一天在門口等南德半個(gè)小時(shí)時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)，而做為教育者的巴學(xué)園的教師們經(jīng)常耐心告訴辰辰回班等，而沒有去阻止禁止等南德，看到辰辰每生日祝福天的等南德是因?yàn)樗麄兠恳惶旄鞣N活動(dòng)都在一齊，他們玩的很融洽，值得去等，那點(diǎn)冷，那點(diǎn)身體上的苦根本上算不了什么。之后南德的媽媽怕南德天天和辰辰在一齊會(huì)變成女性化，于是轉(zhuǎn)到巴學(xué)園的分園，分開了對(duì)于辰辰來說不僅僅僅是失去了一個(gè)天天堅(jiān)持不懈的等結(jié)果沒有了，不分開她的自信和毅力會(huì)和一般的孩子會(huì)是不一樣的。分開雖然讓讓她明白了這個(gè)社會(huì)上不是每一樣都是付出就有結(jié)果的，可是這樣會(huì)給孩子帶來更大的'打擊，少了自信。

池亦洋是一個(gè)很霸道，常常會(huì)去打其他小朋友，教師批評(píng)他罵了教師混蛋，說把其他小朋友和教師打成肉泥，你們雖然此刻把我的搶回去了，但總有一天我會(huì)把它搶回來的，不敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。遇到家長(zhǎng)的推薦，可是李教師并沒有開除他，而是告知家長(zhǎng)，池亦洋的那種領(lǐng)導(dǎo)潛力，組織潛力，男人的氣勢(shì)給其他男孩子樹立榜樣，雖然受到他的欺負(fù)可是別的孩子也會(huì)從中學(xué)會(huì)很多，做好隊(duì)員也是最好的一個(gè)學(xué)問，他的有序的組織潛力。

小人國觀后感 第二篇

聽這個(gè)名字原先認(rèn)為是一個(gè)動(dòng)畫片，可是實(shí)際上這個(gè)是一個(gè)紀(jì)實(shí)片，講的是在幼兒園里的小朋友們的經(jīng)歷。

印象深刻的地方：

小伙伴間出現(xiàn)了糾紛，最終找到教師來解決問題，有不一樣的表現(xiàn)。其實(shí)都是在玩游戲過程中，不細(xì)心碰著了，并非故意。一個(gè)被“打”的男孩給出對(duì)方應(yīng)當(dāng)受到懲罰的原因是“我哭了，他沒

哭”，而另外一個(gè)女孩子給出對(duì)方應(yīng)當(dāng)理解懲罰的原因是“為什么我總是被別人欺負(fù)。這次我生氣了，我大發(fā)雷霆”大發(fā)雷霆這四個(gè)字說了三四遍。透過這些回答，能夠看出孩子的心理特點(diǎn)

：以自我為中心。覺得自我的感受是最大的;辨別一個(gè)人受傷程度要看對(duì)方哭沒哭。我經(jīng)常受欺負(fù)，我要用我學(xué)會(huì)的最能表達(dá)我的想法的詞“大發(fā)雷霆”來強(qiáng)調(diào)，來表述。

其中有個(gè)調(diào)皮的男孩池亦洋，在一般教師和家長(zhǎng)眼中，他是個(gè)不折不扣的壞分子。影片中也有很充分的展示：課堂上搗亂、欺負(fù)班上其他的小朋友、罵人等等，可是另一方面這個(gè)孩子也有他

自我的閃光點(diǎn)，如在他的帶領(lǐng)下，幼兒園里的一幫男孩會(huì)做一些屬于男孩子的大運(yùn)動(dòng)或者槍戰(zhàn)類的游戲。最令人驚訝的是，池亦洋會(huì)學(xué)著教師的樣貌給兩個(gè)好朋友做調(diào)解。這個(gè)孩子沒有我們

想象中的那么調(diào)皮和頑劣。

過程中一向穿插著辰辰等待自我的好朋友南德，一個(gè)小小孩子的堅(jiān)持和耐心讓每個(gè)人為之動(dòng)容?；锇?、友誼或許就是這樣貌吧?？墒沁@種很純樸的守護(hù)方式卻讓我們成人覺得不可思議，也很

讓人費(fèi)解。

一部小人國中一向在其中若隱若現(xiàn)的是幼兒園里的教師，無論是處理孩子們間的糾紛，和孩子們講道理，甚至用“sitout”懲罰孩子的教師，還是和孩子們玩游戲，耐心地對(duì)待孩子對(duì)散落的

珠子的探索，或者悄悄取回被好奇的孩子扔進(jìn)垃圾桶的東西的教師。他們身上都閃著一種愛和理解的光輝。沒有一點(diǎn)的因?yàn)椤澳闶呛⒆?，所以你很幼稚，你的道理我不予理睬的”高高在上?/p>

有的只是一種平等，和蹲下身子的對(duì)話。

“孩子是鞋，教育是腳?！笔瞧渲械囊痪湓?。這句話很對(duì)，孩子是多樣的，有差異的。而教育應(yīng)當(dāng)是對(duì)孩子的因材施教，而非“削足適履”。

小人國觀后感 第三篇

《小人國》這部電影是一部紀(jì)錄片，它記錄了巴學(xué)園里的孩子是如何上幼兒園的?每天在幼兒園里如何生活?在巴學(xué)園里是怎樣學(xué)習(xí)的?的性格是怎樣的?老師又是如何對(duì)待孩子的?是怎樣對(duì)待性格特殊的孩子的?這部電影是攝影組花費(fèi)兩年的拍攝完的，故事簡(jiǎn)短，情節(jié)平淡，所的事情日常生活中會(huì)遇到的事情，當(dāng)遇到事情時(shí)往往會(huì)手足無策，巴學(xué)園的老師們卻的非常好?？赐赀@部電影后，我不由地感觸，使我受益匪淺。

本故事里地描述了四個(gè)人人物。一位人物是個(gè)叫辰辰的小女孩，她可愛、靦腆、專一、執(zhí)著，每天早晨來到幼兒園后，都會(huì)耐心地等待她的好朋友南德，當(dāng)看到南德來園后，心里別提有多高興了。在她等待好朋友的過程中，老師尊重她的想法的，而且還會(huì)陪她一起等南德，這表明了幼兒很珍惜的好朋友，也說明了幼兒之間的交往是多么的，它可以讓孩子開心，也可以讓痛苦，說幼兒是社會(huì)中的人，人與人之間是要交往的，教師在日常生活中應(yīng)教會(huì)幼兒如何與他人交往，并且?guī)椭业綄儆诘男』锇椋箰蹃碛變簣@。

有一位調(diào)皮搗蛋的小男孩池亦洋，他在班里總是會(huì)欺負(fù)人、罵人、打人、不懂禮貌、不遵守游戲規(guī)則等等。面對(duì)的問題幼兒，老師并發(fā)脾氣，也從放棄過他，而是耐心地告訴他做是不對(duì)，在哪些是不對(duì)的，應(yīng)該如何去做，老師厭煩他，還了他的閃光點(diǎn)，比如說他會(huì)像大哥哥一樣帶著小朋友們一起玩;他也會(huì)像小老師一樣為小朋友們接觸矛盾。并且老師還從他的身上看見了小男子漢的身影。過程告訴要善于孩子的閃光點(diǎn)，孩子的某些弱點(diǎn)就判斷孩子是好是壞，在教育孩子時(shí)更要有方法。

還有一位小機(jī)靈鬼錫坤:可愛的小家伙，非常愛，用小朋友的鞋、玩具、球來填飽垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他還會(huì)把游戲室弄得一片狼藉，但老師盡情的讓他，搗亂，大李老師說，這叫空間，讓他從生活中學(xué)習(xí)?？吹竭@里使我明白了幼兒是有很強(qiáng)烈的好奇心的，應(yīng)該的空間和，用更有趣的游戲方法去教育孩子應(yīng)該對(duì)所做的事情。

最后一位人物我再熟悉不過的大李老師了，她是多么的和藹可親，對(duì)孩子們的愛，是那么的無微不至，是對(duì)淘氣的孩子，對(duì)聽話的孩子都一視同仁。當(dāng)遇到小朋友們做錯(cuò)事情時(shí)，她總是會(huì)蹲下耐心地告訴孩子做是不對(duì)的，不對(duì)的原因是，應(yīng)該怎樣做。她的耐心教導(dǎo)并不等于放縱，當(dāng)孩子不遵守游戲規(guī)則時(shí)，她也會(huì)要求孩子要遵守游戲規(guī)則，了幼兒的責(zé)任心。

這部電影拍故事的情節(jié)拍的很細(xì)致，也很生活化。從幼兒園的環(huán)境布置及老師和藹可親的樣子，使我感覺到了讓教育回歸原點(diǎn)，把課堂還給孩子，對(duì)幼兒要平等，尊重和保護(hù)的發(fā)展權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)、游戲權(quán)、娛樂權(quán)、教育權(quán)等，讓孩子接觸大自然，健健康康地茁壯成長(zhǎng)。

小人國觀后感 第四篇

紀(jì)實(shí)電影《小人國》，看過之后給我的觸動(dòng)很大。在巴學(xué)園里孩子們不受老師的約束，不用受課堂的管制，可以自由發(fā)揮盡情玩樂。特別是大李老師對(duì)孩子的寬容、和藹可親的態(tài)度是我們學(xué)習(xí)的榜樣。每天孩子們放學(xué)后都不想回家，巴學(xué)園給了孩子們快樂，無憂無慮的童年。結(jié)合我們這里的情況，有許多事就做不到。安全抓的這么緊，老師的視線從不離開孩子，總是怕他們磕著碰著沒法向家長(zhǎng)交代。一天下來，只要能把每個(gè)孩子平平安安的送到家長(zhǎng)手里，懸著的心才能放下。印象最深地是孩子們?cè)谕嫔惩?、在雪地里爬，他們臟不臟，沒有老師去說：“這不行，太臟了?！蔽覀儾荒芸粗⒆影岩路K，教育理念與他們有差距，再說我們班里孩子多，真讓他們自由發(fā)揮，肯定會(huì)闖禍，這點(diǎn)我們無法借鑒。

大李老師處理問題的許多方法值得我們學(xué)習(xí)。第一是小女孩辰辰，她可愛、靦腆、專一、執(zhí)著，每天早晨來到幼兒園后，都會(huì)耐心地等待她的好朋友南德，當(dāng)看到南德來園后，心里別提有多高興了。在她等待好朋友的過程中，老師也是尊重她的想法的，而且還會(huì)陪她一起等南德，這不僅表明了幼兒很珍惜自己的好朋友，也說明了幼兒之間的交往是多么的重要，使他們喜歡上幼園。

第二是小男孩池亦洋，他在班里總是會(huì)欺負(fù)人、罵人、打人、不懂禮貌、不遵守游戲規(guī)則等等。但是面對(duì)這樣的問題幼兒，老師并沒有發(fā)脾氣，也從沒有放棄過他，而是耐心地告訴他這樣做是不對(duì)，在哪些方面是不對(duì)的，應(yīng)該如何去做，老師不僅沒有厭煩他，還發(fā)現(xiàn)了他的閃光點(diǎn)，比如說他會(huì)像大哥哥一樣帶著小朋友們一起玩；他也會(huì)像小老師一樣為小朋友們接觸矛盾。并且老師還從他的身上看見了小男子漢的身影，最后變成了老師的小幫手，對(duì)池亦洋來說遇到這樣的老師，是他的福氣。這些過程告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，不能因?yàn)楹⒆拥哪承┤觞c(diǎn)就判斷一個(gè)孩子是好是壞，在教育孩子時(shí)更要有方法。

第三是可愛的機(jī)靈鬼錫坤，他非常愛探索，用小朋友的鞋、玩具、球來填飽垃圾桶的肚子，看看它的肚子到底有多大，他還會(huì)把游戲室弄得一片狼藉，但老師盡情的讓他探索，搗亂，大李老師說，這叫探索空間，讓他從生活中探索學(xué)習(xí)?？吹竭@里使我明白了幼兒是有很強(qiáng)烈的好奇心的，我們應(yīng)該給予他們探索的空間和時(shí)間，用更有趣的游戲方法去教育孩子應(yīng)該對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)。

再就是大李老師對(duì)孩子們的愛，是那么的無微不至，不論是對(duì)淘氣的孩子，還是對(duì)聽話的孩子都一視同仁。當(dāng)遇到小朋友們做錯(cuò)事情時(shí)，她總是會(huì)蹲下耐心地告訴孩子這樣做是不對(duì)的，告訴他不對(duì)的原因是什么，應(yīng)該怎樣做。但是她的這種耐心教導(dǎo)并不等于放縱，當(dāng)孩子不遵守游戲規(guī)則時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)格要求孩子必須要遵守游戲規(guī)則，增強(qiáng)了幼兒的責(zé)任心，這些都值得我們好好學(xué)習(xí)。

小人國觀后感 第五篇

原本以為小人國是動(dòng)畫片，可看著看著，那部看似隨意的紀(jì)錄片深深的吸引了我。影片帶我直觀地走進(jìn)孩子的世界。在這個(gè)小人國里，每個(gè)小孩都被視為與大人一樣平等看待，老師們理解孩子的行為自有其道理，尊重孩子的選擇和決定，保護(hù)并引導(dǎo)著孩子的天性，留給孩子反思的時(shí)間認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，將之看成一個(gè)小社會(huì)，遵循社會(huì)的相關(guān)規(guī)則！

82分鐘的時(shí)間里，沒有刻意的情節(jié)安排，呈現(xiàn)在眼前的，是一個(gè)簡(jiǎn)單而真切的兒童世界！孩子們或矛盾，或搗蛋，或打鬧，或嬉戲，或沉默，或發(fā)怒，或委屈，或辯解，或挺身而出，或畏懼退縮，或蠻不講理，或反思知錯(cuò)，奇特的迥異個(gè)性，微妙的心理變化，一個(gè)個(gè)鏡頭，總在不經(jīng)意間讓我們嘴角上揚(yáng)，會(huì)心一笑！微笑過后，又總讓我們深思！

作為一個(gè)幼兒園的教師，看著影片，對(duì)照著自己的工作。佩服大李老師的同時(shí)，不免有些慚愧。讓我們停一停忙碌的腳步，靜下心來去慢慢品味我們身邊那個(gè)純真的兒童生活世界！當(dāng)你用心蹲下來，走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩童國度里有很多被你忽略甚至常常易受大人權(quán)威所扼殺的孩子的道理！不免也想起陶行知先生的一句話“生活即教育”巴學(xué)園里那種人人平等，相互尊重，在生活中學(xué)知識(shí)，懂規(guī)則的教育，是最適合孩子的成長(zhǎng)的，最值得我回味的是他們校車上的那句話：“孩子是腳，教育是鞋”。是呀，什么樣的鞋最適合腳呢，就是大李那樣的老師！

小人國觀后感 篇4

前幾天，我閱讀了《格列佛漫游小人國》一書，故事的大概內(nèi)容是：格列佛被小人國運(yùn)到了首都，他看到了小人國像玩具一樣小巧精致的建筑，并學(xué)會(huì)了小人國的語言。為了安全起見，小人國國王派侍從搜查了格列佛的口袋，并把搜出的表抬進(jìn)國庫。一天，國王告訴格列佛，鄰國隨時(shí)要侵略國家，請(qǐng)格列佛幫忙。格列佛將敵艦拉回小人國港口，小人國皇帝還想讓格列佛把鄰國的所有船擄來，但格列佛婉言拒絕了。最后，格列佛在一艘英國郵船的人幫助下回到了祖國。

作為獨(dú)生子女，我們是生長(zhǎng)在蜜罐子里的一代，不知道在什么情況下該怎么樣。如果我們是格列佛，或許來到了小人國會(huì)大哭大鬧，當(dāng)被侍從搜查口袋是，會(huì)很不聽話，就是不服從?；蛟S當(dāng)小人們?cè)谏砩贤嫠r(shí)，會(huì)把他們抖下去，或許在國王請(qǐng)求幫助時(shí)會(huì)想：“這關(guān)我什么事??？”或許在答應(yīng)幫助國王之后卻在一旁打呼嚕，或許在見到敵艦后不知到該怎么辦。

格列佛有許多地方都是值得我們學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的。

比如，他樂于助人的精神。是的，我至今還覺得自己不是一個(gè)樂于助人的“壞小孩”。有一次，殷靜奕問我一道數(shù)學(xué)題怎么做，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，就不想讓她“占據(jù)”我的智慧，所以就不耐煩地說：“不知道！”殷靜奕“切”了一聲，只好擺著一幅苦瓜臉去另請(qǐng)高明了。

格列佛的毅力，也是值得我學(xué)習(xí)的。想一想，如果格列佛沒有毅力，怎么能克服種種困難回到自己的祖國？爸爸說我?guī)缀趺看尉氫撉贂r(shí)，沒一會(huì)兒就喊累，要么就是練一會(huì)兒就停下來，或者一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒喝水，結(jié)果，直到現(xiàn)在，我的鋼琴練得也不怎么樣，水平也沒有多大提高！還有啊，就是放長(zhǎng)假時(shí)爸爸讓我天天練字，可是我總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，練個(gè)沒幾天就不練了。結(jié)果，我現(xiàn)在寫的字還是和我二、三年級(jí)寫的字基本上長(zhǎng)得差不多。

總之，我覺得我和格列佛相差甚遠(yuǎn)，在許多方面需要向格列佛學(xué)習(xí)。

小人國觀后感 篇5

周一的晚上，園里組織老師一起觀看紀(jì)錄片《小人國》。聽到這個(gè)小消息時(shí)，我的心里是有些小小的激動(dòng)的，早就聽說過這部片子，特別的想看，可是因?yàn)榉N種原因一直都無緣觀看這部紀(jì)錄片?，F(xiàn)在我終于可以好好看看這部電影了。我真的很高興。

在看《小人國》的過程中，我至始至終都抱著一種認(rèn)真的態(tài)度，我知道，這不是一部電影，不需要我用去娛樂的眼光去看，她是一部真實(shí)紀(jì)錄幼兒內(nèi)心世界的紀(jì)錄電影。面對(duì)他，我不僅要用眼睛去看，更要用心去看，去感受，去體驗(yàn)，因?yàn)樗秊槲医沂玖艘粋€(gè)熟悉的真實(shí)的兒童王國，為我從另一個(gè)角度展現(xiàn)了兒童的世界，讓我站在另一個(gè)角度去看兒童的生活和心靈。

看了整部紀(jì)錄片，我得出結(jié)論，紀(jì)錄片中筆墨最多的三個(gè)孩子是四季待客的四歲女孩、五歲的王池洋和兩歲的探險(xiǎn)家錫坤，講述了一個(gè)關(guān)于兒童世界的權(quán)利、情感和探索的故事。當(dāng)我一次又一次看到辰辰的沉默，我的心真的很酸。當(dāng)我看到辰辰的沉默時(shí)，我想起了我們班的十一個(gè)孩子。她不像辰辰那樣愛說話，也不喜歡和孩子們的老師交流。大多數(shù)時(shí)候，她都在靜靜地做自己的事情。看到辰辰天都沉默的站在門外期待南德的出現(xiàn)，我給辰辰的等待起了一個(gè)名字叫“心酸的等待”，她的等待真的讓我感到心酸，讓我忍不住的留下淚來。

看完紀(jì)錄片后，我一直在想，每當(dāng)十一在安靜的做自己的事情時(shí)，當(dāng)她安靜的看著老師和小朋友時(shí)，她是不是也在等待著我，等待我們老師去真正的走入她的內(nèi)心，走入她的世界，成為她的朋友“南德”。想到這里，我覺得，在以后的活動(dòng)中，我要更用心的去對(duì)待十一，想法設(shè)法去走進(jìn)十一的內(nèi)心世界，更加的用心去貼近幼兒的每一個(gè)舉動(dòng)，早日成為十一的好朋友“南德”。

紀(jì)錄片里的故事發(fā)生在一個(gè)叫巴學(xué)園的幼兒園里，提起巴學(xué)園，我想起了那本很著名的《窗邊的小豆豆》，《窗邊的小豆豆》也是講述了一個(gè)發(fā)生在巴學(xué)園里的真實(shí)故事，幸好手邊也有這本書，趁著看完《小人國》的一些感觸還在，我會(huì)抓緊時(shí)間重溫一下教育經(jīng)典名著《窗邊的小豆豆》。