讀后感我們的父親

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 讀后感我們父親

[最新]讀后感我們的父親集錦6篇。

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇好作文切忌東拉西扯。對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎？小編花時(shí)間專門編輯了[最新]讀后感我們的父親集錦6篇，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

讀后感我們的父親(篇1)

結(jié)識(shí)“校長(zhǎng)爸爸”是受“沐浴書香潤(rùn)澤心靈”主辦方的引薦。是誰(shuí)如此幸運(yùn)可以擁有一位當(dāng)校長(zhǎng)的爸爸?有這樣的爸爸是不是很神氣?帶著羨慕與好奇，我走進(jìn)了文學(xué)家曹文芳與校長(zhǎng)爸爸的世界。

童年是在那被池塘、竹園、菜畦、稻田妝點(diǎn)，四處彌漫著梧桐樹芳香的菁菁校園中度過(guò)的，校長(zhǎng)爸爸心里只有學(xué)校，那一年哥哥脖子上長(zhǎng)了腫塊兒，媽媽說(shuō)時(shí)父親了然無(wú)聞，直至兩個(gè)月后哥哥疼到尖叫他才發(fā)現(xiàn)。于是，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到城里的每所醫(yī)院，從就近到遙遠(yuǎn)的很多地方，短短的時(shí)間內(nèi)，父親長(zhǎng)出了許多白發(fā)……從哥哥吵著買鴿子、到鴿籠不離手、再到漸漸提不動(dòng)，父親一直馱著日漸瘦弱的哥哥、背著無(wú)法救治的自責(zé)，蹣跚地行走在大街小巷、田間阡陌，不放棄一絲救治的希望……終于尋得一位中醫(yī)治好了哥哥的病。——父親的愛(ài)，是沉默的，沒(méi)有言語(yǔ)，只有行動(dòng)。

父親有個(gè)讓女兒做演員的夢(mèng)想，他把希望寄托在體弱多病、但資質(zhì)甚好的三姐身上，可最終父親考慮到練功太苦，還是沒(méi)有讓三姐上藝校。為了讓三姐接替他的工作，父親提前退休放棄了進(jìn)城辦學(xué)的機(jī)會(huì);為了讓三姐到城里工作，父親早出晚歸三天兩頭進(jìn)城托人幫忙;為了登門求人不因趕飯碗遭嫌棄，父親買只油餅故意把嘴蹭油汪汪的;為了不因身體不適而摔倒，父親小心地坐在積雪的土堤上慢慢往下滑……父親拿出當(dāng)年對(duì)學(xué)校摯愛(ài)的瘋狂勁頭，為體弱的三姐尋找前途，直到她在城里最大的工廠做了幼兒教師?！赣H的愛(ài)是寬廣的，沒(méi)有最多，只有更多。

我是村里第一個(gè)有雨傘和雨鞋的女孩，那時(shí)候的我們冬天也只能光著腳板上學(xué)。一天，父親從城里帶回一把藍(lán)色的雨傘和一雙黑雨鞋，我歡喜的大晴天就急吼吼地穿著雨靴撐著雨傘跑去屋后的村莊“展示”，如愿引起了小伙伴的圍觀。我也是村里第一個(gè)穿裙子的，自從看到畫書上那個(gè)穿裙子的女孩，她便成為我畫里的主角，父親看出了我的心思，跑遍了城里的商店也沒(méi)買到裙子，于是他花了半個(gè)月的工資扯了一塊藍(lán)花布，尋不到會(huì)做裙子的裁縫，就自己照著畫書裁，十歲生日那天，穿上背帶裙的我終于圓了公主夢(mèng)?！赣H的愛(ài)是細(xì)膩的，沒(méi)有窮盡，只有溫柔。

我真羨慕作者，羨慕她有一個(gè)為子女用心志一的爸爸，我羨慕大頭兒子，羨慕他有一個(gè)讓孩子稱盡快意的爸爸;我還羨慕我的同桌，羨慕他有一個(gè)為家人努力打拼的爸爸……而我的爸爸卻“不一樣”。

我的爸爸很小氣。從我記事起，就幾乎沒(méi)見過(guò)爸爸買單，讓他給我買個(gè)幾毛錢的小零食更是白日做夢(mèng)，每次到了付錢的關(guān)鍵時(shí)刻，他總是恰到好處地“逃過(guò)一劫”，就算被老板取笑“摳門”也臉不變色心不跳。一年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)好多同學(xué)都有《米小圈》這本書，同桌在我的百般央求下才割愛(ài)答應(yīng)借我看一晚，興高采烈的我回到家扔下書包就津津有味的看起來(lái)，許是我的愛(ài)不釋手太過(guò)明顯被爸爸看出了端倪，未等我開口他便說(shuō)到：“我在網(wǎng)上給你訂了一套?！盡ygod!爸爸竟然也有大方的時(shí)候!

我的爸爸很懶惰。四年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一篇以描寫家庭成員為主，題為《小小動(dòng)物園》的作文，我瞬間文思泉涌，先從爸爸寫起。我的爸爸從不做家務(wù)、不洗澡、不理發(fā)……“懶豬”的名號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。可有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是男子50米接力賽的小組負(fù)責(zé)人，幾天的訓(xùn)練下來(lái)，大伙不但長(zhǎng)進(jìn)不大，還因?yàn)楹献鞑焕嗷ヂ裨?，看到一籌莫展的我，爸爸主動(dòng)請(qǐng)纓加入訓(xùn)練，為我們出謀劃策、研究戰(zhàn)術(shù)，使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。我暗自竊喜，爸爸有時(shí)也不是很懶。

我的爸爸很愚笨。我深信爸爸從小就學(xué)習(xí)不好，我都上五年級(jí)了，每次遇到不會(huì)的問(wèn)題尋求幫助的時(shí)候，他不僅不會(huì)，還總反過(guò)來(lái)問(wèn)我……一次，我在課堂上解答了一道全班同學(xué)都不會(huì)的題，我決定回家考爸爸。“1、6、7、0、2、5、3、4、3、()，請(qǐng)問(wèn)括號(hào)里填幾?”爸爸皺著眉想了半天直搖頭，“哈哈，請(qǐng)我吃紅燒排骨我就告訴你答案!”我揚(yáng)起下巴得意的轉(zhuǎn)身離開。不一會(huì)，我無(wú)意間聽到爸爸在給好奇的媽媽講解題思路，咦，笨老爸竟然能做出來(lái)，他也不是很笨啊!

以前，我總是羨慕別人的爸爸，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，爸爸小氣是因?yàn)樯钋趦€，他懶惰是因?yàn)楣ぷ餍量?，他愚笨是因?yàn)橐?lì)我……爸爸從不說(shuō)我愛(ài)你，但卻將愛(ài)融入一言一行、一舉一動(dòng)。

我懂了，“慈父之愛(ài)子，非為報(bào)也，不接內(nèi)解于心?！卑职挚偪湮沂撬尿湴粒鋵?shí)爸爸才是我最值得炫耀的“財(cái)富”……

讀后感我們的父親(篇2)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：本書作者周海濱系資深媒體人，在過(guò)去的一年里，他面對(duì)面采訪了黃維、李濟(jì)深、張治中、楊虎城、蔣光鼐、蔡廷鍇、張自忠、郝夢(mèng)齡、覃異之等國(guó)民黨后人，并將這些精彩的采訪故事結(jié)集成書。本書主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行寫作，以饗讀者。國(guó)民黨后人記憶中的父親：作者通過(guò)尋找、探訪隱藏在北京城寧?kù)o小院里的國(guó)民黨后人，讓他們?cè)u(píng)述父輩的人生歷程。國(guó)民黨在抗日正面戰(zhàn)場(chǎng)上的貢獻(xiàn)：聽國(guó)民黨名將之后親口回憶父輩的在抗戰(zhàn)中的烽火。國(guó)民黨后人的生活現(xiàn)狀：?過(guò)本書，讀者可以了解到，名將之后在大陸的人生起伏。

我們的父親的讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：本書主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行寫作，以饗讀者。國(guó)民黨后人記憶中的父親：作者通過(guò)尋找、探訪隱藏在北京城寧?kù)o小院里的國(guó)民黨后人，讓他們?cè)u(píng)述父輩的人生歷程。國(guó)民黨在抗日正面戰(zhàn)場(chǎng)上的貢獻(xiàn)：聽國(guó)民黨名將之后親口回憶父輩的在抗戰(zhàn)中的烽火。國(guó)民黨后人的生活現(xiàn)狀：通過(guò)本書，讀者可以了解到，名將之后在大陸的人生起伏。

我們的父親的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：口述歷史專欄作家周海濱的又一巨作，潛心多年尋訪國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)在大陸的后人，一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音，一個(gè)民族的脊梁。當(dāng)革命時(shí)代遠(yuǎn)去，讓歷史回眸那些曾經(jīng)為民族奮起國(guó)家富強(qiáng)而辛勤勞作的人們，揭開封塵六十年的記憶，讓刻骨銘心的教誨成為一個(gè)民族的成人禮和人生信條。

讀后感我們的父親(篇3)

魯迅的《我們現(xiàn)在怎樣做父親》大概有將近一百歲的年紀(jì)了，現(xiàn)在看來(lái)其中還是有很多地方給人思考。今天課堂上的討論發(fā)言用了整整一大節(jié)課，看來(lái)同學(xué)們都有很多話要說(shuō)，有很多收獲，下面是一些我的體會(huì)。

一是孩子不是父母的附屬品，孩子盡管產(chǎn)生于父母，實(shí)際上每個(gè)孩子都有自己的意識(shí)。許多父母一直都為他們的孩子做著求學(xué)、職業(yè)、婚姻、育兒等方面的決定，似乎父母天生就有這樣的權(quán)利一樣。父母?jìng)冊(cè)谟械臅r(shí)候總是會(huì)下意識(shí)地把他們認(rèn)為好的東西給孩子們。實(shí)際上，父母無(wú)權(quán)為孩子做孩子應(yīng)當(dāng)做的決定。小時(shí)，因?yàn)閭€(gè)人能力不足，父母幫孩子的飲食、穿衣、生活打理得井井有條，不過(guò)孩子在有了明確的自主意識(shí)和足夠的個(gè)人能力時(shí)，會(huì)自己想要做出自己的決定，此時(shí)的決定權(quán)就應(yīng)當(dāng)在孩子的手中。父母這是唯一要做的就是尊重孩子的選擇，并且支持孩子。

二是要成為一個(gè)合格的父母，并不僅僅只是需要那一晌的貪歡，父母承擔(dān)的責(zé)任是相當(dāng)重要的。父母應(yīng)該讓生命存在、得到延續(xù)和進(jìn)化，魯迅文中的大意是“為人父母肩上擔(dān)有重大責(zé)任，讓孩子學(xué)會(huì)生活，讓孩子有謀生方式，讓孩子得到自我的發(fā)展”。在文中，有提到立于世的三種東西，究竟要不要把那汲汲營(yíng)營(yíng)的方法教給孩子呢？要不要教會(huì)孩子如何做懶工呢？都說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”，父母會(huì)影響到孩子很多，父母教給孩子的，不應(yīng)當(dāng)是那不良的習(xí)慣、不良的生活態(tài)度。

三是父母也曾是孩子，孩子也將是父母。這是一個(gè)自然的循環(huán)過(guò)程。有人認(rèn)為自己當(dāng)了父母就好像是升了官，似乎自己有了不得的權(quán)力。作文要知道這只是一個(gè)自然過(guò)程，自己只不過(guò)是那個(gè)過(guò)程中的一個(gè)小部分而已。父母的孩子將來(lái)也會(huì)長(zhǎng)大成人，成為父母，都是自然的進(jìn)程罷了。

以上三點(diǎn)是關(guān)于如何做父母的看法，在今天上完課聽完同學(xué)們的發(fā)言以后，我對(duì)于做孩子有了自己的認(rèn)知。課上集中討論了“父母養(yǎng)育孩子是否索取回報(bào)”，作為一個(gè)孩子，我對(duì)于父母沒(méi)有“報(bào)恩”的意思，但是有愛(ài)。在這個(gè)世界上，只有我的爸爸會(huì)舉著我在頭頂轉(zhuǎn)圈圈，只有我的媽媽會(huì)細(xì)心地照料生病的自己，他們對(duì)我的好，不能夠用恩來(lái)形容，只有他們?cè)敢馊娜夂翢o(wú)保留地對(duì)我，我會(huì)好好愛(ài)他們，無(wú)關(guān)回報(bào)。

讀后感我們的父親(篇4)

暑假里我看了一本動(dòng)人的書，名叫《我們的父親》。這本書里面講了一個(gè)父親一邊建造學(xué)校一邊幫助家庭的故事。

他雖然是一個(gè)校長(zhǎng)，但是他從小沒(méi)有上過(guò)學(xué)堂。只讀過(guò)寒學(xué)，后來(lái)到上海打工，靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力自學(xué)成才的。

這個(gè)父親不但意志力超強(qiáng)而且還很勇敢有才華，整個(gè)學(xué)校建在李家人的家祠旁，關(guān)于這個(gè)有著許多可怕的傳說(shuō)，很多人都不敢進(jìn)去特別是有些老師晚上去放東西時(shí)都是膽戰(zhàn)心驚的。而父親好像并不害怕，一大清早就去祠堂看書，八點(diǎn)鐘才回來(lái)吃早飯，下午又捧著書去了到大半夜才回來(lái)。祠堂外的那幅浮雕油畫―《江山如此多嬌》，是他在一個(gè)酷熱的暑假里，坐在架高的木桌上，用整整一個(gè)月的時(shí)間，在不到半米高的墻壁上用泥沙粘貼、小刀雕刻，刻出的作品。

他還是一個(gè)慈愛(ài)的父親。兒子生病時(shí)他不惜一切代價(jià)，踏遍千山萬(wàn)水帶他去看病。為了讓自己的女兒能夠穿上裙子，他花了半個(gè)月的工資買了塊蘭花綢布，當(dāng)時(shí)商店里沒(méi)有賣裙子的，莊子上的裁縫也不會(huì)做，他自己就冥思苦想認(rèn)真琢磨著裁了一條出來(lái)。他寧愿讓自己提前退休也不愿意讓女兒沒(méi)工作做。

看完這本書我已被感動(dòng)地淚流滿面。一想到我的爸爸，他又何嘗不是如此照顧著我們。為了生活他常年在外地打工一年只能回家兩三次，而且每次回家都呆不到一個(gè)星期就得走，我就會(huì)更加珍惜我跟爸爸在一起的美好時(shí)光。

讀后感我們的父親(篇5)

最近讀了一本讓我記憶深刻的書《我們的校長(zhǎng)爸爸》。這本書主要進(jìn)述了父親輝煌的一生，使我有了不少感想。

讀了第一部分《菁菁校園》后，我被這種為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈，點(diǎn)滴積累的精神觸動(dòng)了。我想如果有如此難得可貴的滴水穿石的精神，又有什么做不成呢?在我心里一絲敬意油然而生。

軟賞第二部分后這種敬佩之情不斷升高，其中還夾雜著葵揚(yáng)。贊美這令人感動(dòng)的父子之情。我覺(jué)得對(duì)事業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，對(duì)子女加信關(guān)愛(ài)，十分值得學(xué)習(xí)。

第三部分《天堂的燭光》是最令我百感交集的部分。我深深被這位父親對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感動(dòng)了。這部分告訴我們一個(gè)深刻的道理：只要有一顆追逐夢(mèng)想的心并付出實(shí)際行動(dòng)，不論年紀(jì)大小，都能成功。我的敬意已到達(dá)了頂級(jí)，心里默默想著：我以后也要成為這樣的人。舍己為公，把生命和時(shí)間奉獻(xiàn)在祖國(guó)的建設(shè)和社會(huì)的發(fā)展上;任勞任怨，默默付出不求回報(bào)，像這位父親一樣，腳踏實(shí)地地走好每一天!

這個(gè)在曹文芳筆下栩栩如生的父親夫輝形象會(huì)深深印在我的腦海里，成為我學(xué)習(xí)的榜樣!我很慶幸讀過(guò)這本書。

讀后感我們的父親(篇6)

在暑假里，我讀了許多本書，但令我最印象深刻的還是那本《我們的校長(zhǎng)爸爸》這本書。

這本書主要分為三個(gè)部分，著菁校園、溫暖的家和天堂的燭光。蕭菁校園講了一位農(nóng)村的拾糞少年自學(xué)成才，成為一位優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的華北小學(xué)的校長(zhǎng)，他把家里賣豬的錢給了學(xué)校，給學(xué)校建造了苗圃、竹園、樹林、池塘和稻田，把校園建成了世外桃園。溫暖的家講了他們的父親把家里破舊不堪的泥屋拆了，蓋上了新的瓦房，和他的孩子們?cè)谛履晖嬗螒?。他用心培養(yǎng)他的孩子們，讓大哥天天閱讀、寫作，最后考上了清華大學(xué)。大姐勤勞、樸實(shí)，后來(lái)去鎮(zhèn)里學(xué)醫(yī)如愿以償?shù)漠?dāng)上了赤腳醫(yī)生。二姐因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)恢復(fù)高考制度，暫時(shí)回村干起了農(nóng)活，經(jīng)努力仍考上了大學(xué)。三姐體弱多病，但在父親的四處奔走下，讓三姐在城里做了幼兒教師。作者自己想要禮物，爸爸便花了半個(gè)月的工資買了布料做了裙子。天堂的燭光講了校長(zhǎng)爸爸一生不斷學(xué)習(xí)完成了自己的夢(mèng)想。

讀完這本書后，我不禁聯(lián)想到了我自己。如果我是那個(gè)拾糞少年，我會(huì)不會(huì)像他那樣好好學(xué)習(xí)呢?如果我也是一名校長(zhǎng)，我會(huì)像他那樣用心打造校園嗎?我的回答是肯定的：當(dāng)然可會(huì)。現(xiàn)在的孩子們都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，卻不努力，有比別人好的條件也不珍惜?，F(xiàn)在的人們更多考慮自身的利益，對(duì)身邊的環(huán)境和人關(guān)心也越來(lái)越少。

我覺(jué)得現(xiàn)在的大人和孩子們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)校長(zhǎng)爸爸那種對(duì)家庭子女負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校無(wú)私奉獻(xiàn)，為自己的夢(mèng)想拼搏的精神嗎?

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我的父親母親讀后感(集錦8篇)

作品的讀后感哪些方面是讓你印象深刻的呢？通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就可以知道作者寫的作品這本書。是被很多人在討論的。?讀后感可以幫助我們更好地了解自己和他人的價(jià)值和尊嚴(yán)，經(jīng)過(guò)精益求精幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)了“我的父親母親讀后感”。

我的父親母親讀后感(篇1)

《我的父親母親》觀后感范文五篇(一)

《我的父親母親》是由張藝謀導(dǎo)演、孫紅雷、章子怡主演的一部電影，故事根據(jù)作家鮑十的作品《紀(jì)念》改編，影片采用第一人稱我的角度來(lái)敘述關(guān)于我的父親母親的愛(ài)情故事。故事事由我來(lái)講述的，可以表現(xiàn)出一種親切感，增加故事的真實(shí)性，從而引起觀眾的思考。這部電影講述的是期間，一個(gè)名叫招娣的農(nóng)村女孩愛(ài)上了從城里來(lái)的教書先生駱長(zhǎng)余，他們經(jīng)歷過(guò)重重困難，艱難等待后，最終走到一起的愛(ài)情故事。

這部電影以黑白開頭，講述我父親的死。我父親在農(nóng)村教書多年，在一條為學(xué)?；I款的路上去世了。我從城里歸來(lái)為父親籌辦喪事，按照農(nóng)村習(xí)俗，需要將父親的遺體抬回來(lái)，可是農(nóng)村青壯年大多外出打工，母親卻仍堅(jiān)持把父親抬回來(lái)而不是用車?yán)貋?lái)，并且母親堅(jiān)持要陪同父親一起回來(lái)。

這時(shí)候整個(gè)影片的色調(diào)是黑白的，這種黑白更凸顯出父親死去的那種凄涼以及母親的肅穆，從現(xiàn)實(shí)中母親的哭泣到父親的死去，整個(gè)情節(jié)是黑暗的，這讓我們也感到十分壓抑，在現(xiàn)實(shí)中卻感受到一種至親之人死去的感覺(jué)。我在幫母親整理東西的時(shí)候，看到了一張父母的合影，于是故事的回憶便從這個(gè)巧合中展開。從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)接到回憶，張藝謀巧妙地利用了插敘和倒敘的蒙太奇手法，利用第一人稱的角度開始講述其父母的愛(ài)情故事，從現(xiàn)實(shí)色彩的黑白到回憶中色彩的鮮艷，正切合了現(xiàn)實(shí)的悲痛，以及過(guò)去愛(ài)情的美好。

張藝謀導(dǎo)演擅長(zhǎng)利用的拍攝技術(shù)以及色彩和聲音的利用在這部電影中展現(xiàn)得淋漓盡致，在我的回憶中母親都是穿著紅棉襖的，紅色寓意著美好，而回憶中的母親是幸福的，她圍著紅圍巾，對(duì)一切充滿著渴望，開始她聽說(shuō)來(lái)了一個(gè)教書先生，于是她奔跑著去看那個(gè)教書先生。同她一同前去的大多是看個(gè)熱鬧，看看城里的先生模樣。但是，一切的轉(zhuǎn)機(jī)，便從父親和母親的對(duì)視開始。

在母親的急切中，她看到了父親，也看到了父親在看著她，但出于女性的矜持，母親很害羞，但她的心確砰砰直跳，章子怡給了招娣淋漓盡致的表情。媽媽在這個(gè)造型中感受到了愛(ài)的味道，所以她想跑回家，穿上節(jié)日期間要穿的紅色棉襖。她快樂(lè)的表情，雖然失明的奶奶看不見，卻能讀懂母親的內(nèi)心感受。

《我的父親母親》觀后感范文五篇(二)

再喧鬧的環(huán)境，再嘈雜的心都會(huì)因?yàn)橐徊俊段业母赣H母親》靜下來(lái)，昭蒂的回眸一笑，一望無(wú)際的田野，暖暖的陽(yáng)光，靜下來(lái)

通過(guò)視聽語(yǔ)言、黑白畫風(fēng)、快車、荒無(wú)、一望無(wú)際的田野、獨(dú)白，構(gòu)圖極為精美，破舊的小木屋從門框中射出，狹窄的小木屋顯得更加擁擠和壓抑。泰坦尼克號(hào)的海報(bào)揭示了平凡而偉大的悲劇。初遇時(shí)，背景虛化，彼此特寫，確認(rèn)過(guò)眼神，胭脂扣里十二少與妓女的定終身，此外，尤其是昭蒂倚門框的樣子像極了一幅畫，以及前景虛化，洛昌羽望向昭蒂的四目相對(duì)，構(gòu)圖唯美

**是影片里不可或缺的一環(huán)，把觀眾帶到那場(chǎng)如夢(mèng)似幻的愛(ài)情之中，影片中輕快舒緩的**反復(fù)出現(xiàn)，洛昌羽剛到三合屯，昭蒂聽洛昌羽的讀書聲，工地送公飯，倚門框，送發(fā)夾，等待的那條路，跌跌撞撞奔向你，我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤不是歸人是個(gè)過(guò)客，那片田野那條路還有最后的定格，而現(xiàn)實(shí)，黑白影調(diào)的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有**加持，不刻意渲染那股悲情，無(wú)悲自悲，音響，牛馬叫，昆蟲鳴，自然風(fēng)光，而一聲聲的織布機(jī)聲響是無(wú)處不在的壓抑。

景別，極端，遠(yuǎn)景與特寫運(yùn)用極多，遠(yuǎn)取其勢(shì)，近取其神

鏡頭的使用可以稱為教科書級(jí)?，F(xiàn)實(shí)中，固定的鏡頭，放在炕上，放在桌子前面，透過(guò)門窗玻璃，總感覺(jué)像一塊石頭。記憶中的鏡頭更加靈活。即使是固定鏡頭，也充滿了生動(dòng)細(xì)致的思考。現(xiàn)實(shí)和記憶是兩種完全不同的感覺(jué)。移動(dòng)鏡頭，跟著鏡頭，跟著昭蒂跟著他心中溫暖的陽(yáng)光，像一個(gè)穿越叢林的精靈，用慢鏡頭，讓這美麗停留得更久。

鏡頭轉(zhuǎn)接在我看來(lái)這是中國(guó)運(yùn)用疊畫最好的影片，不知是影片成就了疊畫還是疊畫成就了我的父親母親

色彩和光線的運(yùn)用賦予影片不一樣的感覺(jué)，深秋里特意營(yíng)造出的高光景象，織紅時(shí)光從昭蒂背后照射，那是她心底里升起的光，光線透過(guò)門窗，營(yíng)造霧蒙蒙的象，朦朧又純真，即使?fàn)T光昏暗也是暖黃色的調(diào)，從小窗打進(jìn)來(lái)陰影也柔和，曲折的路，微黃的光像油畫一樣美，暖色調(diào)，紅棉襖是回憶的主打，灰白，風(fēng)雪是現(xiàn)實(shí)的表達(dá)

線索提示，瓷碗、發(fā)夾，而那塊紅的，瓷碗掉了，發(fā)夾丟了，紅的變白了，那人也走了。看到瓷碗，找到卡片，他就回來(lái)了。因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)于愛(ài)的承諾，他冒著生命危險(xiǎn)回到了一個(gè)遲到的約會(huì)。那條路上，她等過(guò)他，總有放不下的過(guò)往叫作執(zhí)念。

幾十年了，仿佛時(shí)光穿越，布白了，人不在了，物非人也非。好在子承父業(yè)，了了他一樁心愿

除了視聽語(yǔ)言，影片的主題也值得深思。第五代導(dǎo)演始終以愛(ài)、育、反右的精神追求鮮明的文化旗幟。愛(ài)情自然不用說(shuō)了，更隱晦的是那個(gè)小鎮(zhèn)對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)校，老師，都采用仰拍，是村民對(duì)知識(shí)的渴望，洛老師的讀書聲昭蒂一聽聽了四十年，好像所有的悲情都在下雪天，一百多個(gè)學(xué)生陪著他走那段老路。而就是這樣一個(gè)倍受尊重的人，在反右擴(kuò)大化的時(shí)候被禁了好多年，就是這樣一個(gè)倍受尊重的學(xué)校，疲憊不堪，老師也死在路上，只有這爭(zhēng)先恐后的給這黑白色的曠野點(diǎn)點(diǎn)溫情，讀書識(shí)字，多長(zhǎng)見識(shí);能寫會(huì)算，是件好事;大事小情，提筆就記;知今知古，知天知地;春夏秋冬，一年四季;東西南北，四方天地;風(fēng)霜雪雨，事事在意;長(zhǎng)幼尊卑，敬重有序;彬彬有禮，有情有義;人生在世，要有志氣。

《我的父親母親》觀后感范文五篇(三)

《我的父親母親》就是這樣一部影片，一出場(chǎng)，就是暗沉寒冷的天氣，一絲寒意從心底慢慢滲透每道骨頭。黑白的畫面，穿著厚棉襖的人們，純樸厚實(shí)的氣息從畫面上吹落下來(lái)，沉積在我的內(nèi)心里。

父親去世后，兒子趕回去為父親辦喪事，而年邁的母親仍固執(zhí)地背著一起生活了幾十年的丈夫。

這黑白暗沉的色彩一轉(zhuǎn)，回憶兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而來(lái)，明朗歡快俏皮的綠色鋪天蓋地地傾瀉下來(lái)。

四十多年前的偏僻小村莊，貧瘠落后，但是孩子們向往知識(shí)，姑娘們向往感情，村民們期望下一代有出息，于是，一個(gè)高大英俊的城里男人出此刻這座村莊里。他是坐一輛馬車來(lái)的。下車后，無(wú)數(shù)村民仰望象征知識(shí)和禮貌的男子。

筆挺的中山西裝，短罩衫，干凈的笑容。他回頭一看，一個(gè)女孩清澈的眼睛緊緊地跟著他。那是母親第一次見到父親。

第一眼看到父親，便喜歡上了。

我父親在全國(guó)唯一的一所學(xué)校教書，食物是村民們做的。而母親為了讓父親吃上她煮的飯菜，每次都用同一個(gè)白底青花紋的碗，并在不遠(yuǎn)處窺視父親是否吃了她煮的飯。

那樣等待心愛(ài)的男人的場(chǎng)面，那樣純樸執(zhí)著的感情，它們像一根線，牽引著畫面不斷變換。

母親開始每天跑到很遠(yuǎn)的地方挑水，因?yàn)榫x村里的小學(xué)很近，她能看見父親。母親不停踮足回望，而父親，也帶著有點(diǎn)傻的笑容望向母親。沒(méi)有剩余的話語(yǔ)，只有柔情脈脈的眼神。

章子怡美得幾乎讓人不敢呼吸。太單純的美，太清澈的眼睛，在這個(gè)世界上似乎并不存在。

世外桃源平原，山腰微微傾斜，一直蜿蜒起伏，百折背。父親送學(xué)生回家，母親守候在父親必經(jīng)之路，一看到父親的身影，立即提起籃子，開始了追逐父親的行程。最后，有一天，他們應(yīng)對(duì)面相遇了，父親對(duì)母親簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句話，母親就歡喜得忘掉了整個(gè)世界，籃子丟落在地。

她跑回去，對(duì)父親一笑，像一只小鹿一樣歡快地奔跑在山坡上。

這并不是影片的高潮，卻讓我感動(dòng)至極。懷著愛(ài)慕的情緒，忐忑不安地在路邊守候心愛(ài)的人，這樣的場(chǎng)景，或許我們每一個(gè)初戀的人都經(jīng)歷過(guò)?；蛟S，張藝謀也是這樣訴說(shuō)著初戀的情懷。

一天父親跑到母親的家門前，他拘束地立在柵欄外，說(shuō)，我要走了。母親的歡喜頓時(shí)煙消云散，父親又說(shuō)，過(guò)兩天，我會(huì)回來(lái)的，必須會(huì)回來(lái)的。并送母親一個(gè)紅色的發(fā)夾。

母親呆了，回到屋里時(shí)，看到一碗餃子還沒(méi)給父親，她快速包好餃子，追趕父親。但是父親已坐上馬車走遠(yuǎn)了。母親就抄近路，幾次看到馬車就在前面了，追趕再追趕，愛(ài)的力量，超越了疲勞，超越了恐懼。

很多次，跌倒在地上，很多次，爬起來(lái)。當(dāng)再一次跌倒時(shí)，摔得那么重，碗也摔破了。連同母親的心，也一齊破碎。

然而，更讓母親悲哀的是，父親送的發(fā)夾不見了。她就一向找，一連幾天，最后最后在家門口找到。那只摔破的碗，母親請(qǐng)人縫補(bǔ)好了。

父親要回來(lái)的那幾天，母親都早早出發(fā)，到村路口等父親。漫天漫地的大雪，凜冽的大風(fēng)。冰天雪地里，母親一向張望，凍得感冒了，暈倒了。而父親最后回來(lái)了。

《我的父親母親》觀后感范文五篇(四)

在跨越新世紀(jì)的時(shí)候，張藝謀導(dǎo)演為我們奉獻(xiàn)出了一部感人至深的，融唯美主義與浪漫主義于一體的詩(shī)電影《我的父親母親》。感情是人類永恒的主題。海明威曾說(shuō)過(guò)：

世界上只有感情和戰(zhàn)爭(zhēng)值得一寫。法國(guó)著名導(dǎo)演克勞德勒盧什說(shuō)：我認(rèn)為世界上只有感情值得一拍。

初戀是人生最美最難忘的記憶，或完美或憂傷。雖然現(xiàn)代人對(duì)感情的看法和觀點(diǎn)有了很大的改變，但是那種純純的感情還是很多人都向往的，個(gè)性是每個(gè)人的初戀。在我們八十后的這一代人里，已經(jīng)很少有這種感情了。

張藝謀導(dǎo)演在世紀(jì)之交用懷舊的姿態(tài)向我們這一代講述了自己父輩那個(gè)年代的感情。那個(gè)年代已經(jīng)結(jié)束，隨之那種感情也不復(fù)存在。在對(duì)時(shí)代進(jìn)行緬懷的同時(shí)，又是對(duì)古典感情的一次情祭。

本片先在2000年的第50屆柏林國(guó)際電影節(jié)上獲得了評(píng)委會(huì)大獎(jiǎng)銀熊獎(jiǎng) 。隨后又在國(guó)內(nèi)外獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，再多的獎(jiǎng)項(xiàng)也比不上我們對(duì)他的喜愛(ài)?！段业母赣H母親》向大家講述了一段純粹的、純樸的、純真的、純情的感情故事。

影片一向在頌揚(yáng)這種感情，情祭這種感情，質(zhì)疑和反省現(xiàn)代城市禮貌。其中又包含著尊師重教的主題，為鄉(xiāng)村教師唱響贊歌。

兒子在城里工作，接到父親的死訊，回家奔喪。奔喪期間，兒子充分感受到了純樸的鄉(xiāng)情和母親對(duì)父親深摯的懷念，讓兒子想起了聽說(shuō)過(guò)的父親與母親的感情故事：年輕時(shí)母親是村里的美人，與來(lái)村子教書的年輕老**親，一見鐘情。

母親用家傳青花瓷碗為記號(hào)，為心上人送最好吃的派飯，通宵為他織紅，每一天聆聽他的朗誦聲，偷偷看他送學(xué)生放學(xué)父親和母親相愛(ài)了。然而父親被打成右派被帶走，母親就一向在回村子的路上等待父親回來(lái)

影片采用了時(shí)空交叉式敘事結(jié)構(gòu)，分為此刻、過(guò)去、此刻再到過(guò)去。表現(xiàn)此刻已過(guò)去分別用了黑白與彩色的畫面。人們?cè)诓噬倪^(guò)去時(shí)畫面中追懷，在黑白的此刻時(shí)畫面中感傷。

第一段此刻時(shí)主要講了父親離世后，母親對(duì)父親這種40多年不變的感情。第二段此刻時(shí)著重與子輩與父輩的親情，鄉(xiāng)親對(duì)父親的敬畏之情。中間的彩色大段落是對(duì)年輕時(shí)父親母親純真?zhèn)ゴ蟮母星楣适碌母桧灐?/p>

這一大段落又能夠分為四小章，講述著父親與母親的感情歷程：首先是相識(shí)，其次是暗戀，然后是相愛(ài)，最后是等待。四個(gè)章節(jié)就像四段樂(lè)章為感情奏響贊歌。

影片處處透露出情字，又被愛(ài)包圍著。

我的父親母親讀后感(篇2)

透過(guò)視聽語(yǔ)言，黑白畫風(fēng)，疾馳的車，荒無(wú)人煙，一望無(wú)際的田野，獨(dú)白娓娓道來(lái)，構(gòu)圖極為講究，破敗的小屋透過(guò)門框拍攝，狹窄的小屋更為擁擠，壓抑。泰坦尼克號(hào)的海報(bào)露出一角，揭示這個(gè)平凡而偉大的悲劇。初遇時(shí)，背景虛化，彼此特寫，確認(rèn)過(guò)眼神，胭脂扣里十二少與妓女的定終身，此外，尤其是昭蒂倚門框的樣子像極了一幅畫，以及前景虛化，洛昌羽望向昭蒂的四目相對(duì)，構(gòu)圖唯美

音樂(lè)是影片里不可或缺的一環(huán)，把觀眾帶到那場(chǎng)如夢(mèng)似幻的愛(ài)情之中，影片中輕快舒緩的音樂(lè)反復(fù)出現(xiàn)，洛昌羽剛到三合屯，昭蒂聽洛昌羽的讀書聲，工地送公飯，倚門框，送發(fā)夾，等待的那條路，跌跌撞撞奔向你，我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤不是歸人是個(gè)過(guò)客，那片田野那條路還有最后的定格，而現(xiàn)實(shí)，黑白影調(diào)的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有音樂(lè)加持，不刻意渲染那股悲情，無(wú)悲自悲，音響，牛馬叫，昆蟲鳴，自然風(fēng)光，而一聲聲的織布機(jī)聲響是無(wú)處不在的壓抑。

景別，極端，遠(yuǎn)景與特寫運(yùn)用極多，遠(yuǎn)取其勢(shì)，近取其神

鏡頭的運(yùn)用堪稱教科書級(jí)別，現(xiàn)實(shí)里的固定鏡頭，炕上，桌子前，透過(guò)門窗玻璃，心里總像壓了一塊石頭似的沉悶。而回憶里的鏡頭則靈活了許多，即使是固定鏡頭也處處透著活潑的小心思，現(xiàn)實(shí)與回憶是兩種完全不同的感覺(jué)。移鏡頭，跟鏡頭，跟著昭蒂追隨他心頭的一抹暖陽(yáng)，像一個(gè)穿越叢林的精靈，慢鏡頭的使用，讓這份美好停留得久些。鏡頭轉(zhuǎn)接在我看來(lái)這是中國(guó)運(yùn)用疊畫最好的影片，不知是影片成就了疊畫還是疊畫成就了我的父親母親

線索暗示，瓷碗，發(fā)夾，還有那塊紅，瓷碗摔了，發(fā)夾丟了，紅變白了，那個(gè)人也走了。瓷碗鋸好，發(fā)卡找到，他回來(lái)了，因?yàn)橐环蓐P(guān)于愛(ài)情的承諾，念你成疾，遙遙無(wú)期，他冒著生命危險(xiǎn)，回來(lái)赴一場(chǎng)遲來(lái)的約。那條路上，她等過(guò)他，總有放不下的過(guò)往叫作執(zhí)念。幾十年了，仿佛時(shí)光穿越，布白了，人不在了，物非人也非。好在子承父業(yè)，了了他一樁心愿

除了視聽語(yǔ)言，影片主題也值得深思，第五代導(dǎo)演人文情懷，文化旗幟的追求向來(lái)鮮明，愛(ài)情，教育，反右擴(kuò)大化。愛(ài)情自然不用說(shuō)了，更隱晦的是那個(gè)小鎮(zhèn)對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)校，老師，都采用仰拍，是村民對(duì)知識(shí)的渴望，洛老師的讀書聲昭蒂一聽聽了四十年，好像所有的悲情都在下雪天，一百多個(gè)學(xué)生陪著他走那段老路。而就是這樣一個(gè)倍受尊重的人，在反右擴(kuò)大化的時(shí)候被禁了好多年，就是這樣一個(gè)倍受尊重的學(xué)校，疲憊不堪，老師也死在路上，只有這爭(zhēng)先恐后的給這黑白色的曠野點(diǎn)點(diǎn)溫情，讀書識(shí)字，多長(zhǎng)見識(shí);能寫會(huì)算，是件好事;大事小情，提筆就記;知今知古，知天知地;春夏秋冬，一年四季;東西南北，四方天地;風(fēng)霜雪雨，事事在意;長(zhǎng)幼尊卑，敬重有序;彬彬有禮，有情有義;人生在世，要有志氣。

我的父親母親讀后感(篇3)

電視劇《我的父親母親》雖然是一部以愛(ài)情和親情為題材的影視作品，但從主人公的經(jīng)歷來(lái)看，我讀到的不只是這些，更觸動(dòng)我的是一個(gè)青年怎樣去面對(duì)自己的人生和前途，在現(xiàn)實(shí)和理想之間如何做出最恰當(dāng)?shù)倪x擇。

劇中令我感動(dòng)和思考的有這樣兩處，首先作為知青的陳志在是否和農(nóng)村姑娘張翠花結(jié)婚時(shí)就面臨了人生當(dāng)中一項(xiàng)艱難的抉擇，特別是在上大學(xué)時(shí)遇到了另外一個(gè)心儀的女孩后，但面對(duì)翠花熾熱的感情和照顧病重父親的那份恩情，他猶豫不定，痛苦不堪。最后還是母親的一句話提醒了他：在這個(gè)世界上愛(ài)情是很重要的，但比愛(ài)情更重要的是一個(gè)人的良心。在這樣的善意勸說(shuō)下，年輕的知識(shí)分子陳志選擇了和農(nóng)村姑娘翠花結(jié)婚，并一直踐諾著對(duì)翠花不離不棄的誓言。

也許有人可能會(huì)說(shuō)在婚姻自由還沒(méi)有真正完全進(jìn)入人們意識(shí)的時(shí)候，這樣的婚姻也是沒(méi)有什么不能理解的，但是，在那樣的年代知青跟農(nóng)村姑娘結(jié)婚，返城后拋妻棄子的也是大有人在的，所以不能用人們對(duì)婚姻自由的理解程度來(lái)解釋知識(shí)青年對(duì)農(nóng)村姑娘不離不棄的原因，而更多的應(yīng)該是從感情是可以培養(yǎng)的，維系這種感情的更多的是一個(gè)人的良心和責(zé)任心這方面來(lái)加以理解，正如陳母所說(shuō)"愛(ài)情是很重要的`，但比愛(ài)情更重要的是一個(gè)人的良心"。而陳志恰是憑著一個(gè)人的良心和知識(shí)分子的良知來(lái)維持和經(jīng)營(yíng)著這樣一份開始不是很盡如人意的婚姻。

《我的父親母親》另外一處的情節(jié)更是引起了我深深的思考，主人公的做法也許能為我和大多數(shù)年輕人現(xiàn)在所面臨的困惑找到一個(gè)正確的解法。陳志大學(xué)畢業(yè)后毅然選擇回農(nóng)村中學(xué)教書，他喜歡清靜，而且平時(shí)可以寫寫作，這是他的理想，但作為第一個(gè)回到農(nóng)村的大學(xué)生，公社書記堅(jiān)決不同意他的選擇，一定要他在公社中當(dāng)干部，走仕途。迫于來(lái)自各方面的壓力，他最后不得不選擇在公社中當(dāng)一個(gè)小小的辦事員，雖然偶爾也會(huì)寫點(diǎn)小文章，但更多的是把手頭的工作做好，就這么踏踏實(shí)實(shí)地干，由于做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力突出，一直被領(lǐng)導(dǎo)看好，級(jí)級(jí)攀升，即使是這樣他依然覺(jué)得他的理想是當(dāng)老師和寫作。

人生不是你想做什么就可以做什么，而是你不想做什么卻依然要做什么，就像劇中翠花勸說(shuō)陳志的一樣：人不能只為自己而活著。在我們這個(gè)年代可選擇的東西就更多了，包括職業(yè)，現(xiàn)在很多年輕人在工作一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)不是自己的興趣所在，大多數(shù)都會(huì)選擇跳槽，很少有人會(huì)堅(jiān)守下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地干下去，然后慢慢去培養(yǎng)自己的興趣，慢慢去發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣?；蛟S不應(yīng)該強(qiáng)求大家都做自己不喜歡的事，但至少在你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的事之前，能靜下心來(lái)把自己手頭上的工作做好，也算是對(duì)自己和交給自己工作的人負(fù)責(zé)。人在職業(yè)生涯中最重要的也許不是對(duì)工作是否感興趣，而是對(duì)工作是否負(fù)責(zé)任。

作為一部?jī)?yōu)秀的影視作品傳達(dá)給人們的往往都是一些積極向上的內(nèi)容，《我的父親母親》劇中值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多，但對(duì)于現(xiàn)階段我所能深深理解和思考的主要也就這些。雖然所處的年代不一樣，我們現(xiàn)在這個(gè)年代更崇尚自由和個(gè)性，但我們依然在承受著來(lái)自自然、人類社會(huì)乃至自身的種種束縛，我們不得不在理想和現(xiàn)實(shí)之間做出艱難的選擇，我們需要有為理想獻(xiàn)身的精神，但我們更需要有承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷而堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣。在不忘理想的情況下，踏踏實(shí)實(shí)做好手頭的一切事，就像主人公陳志說(shuō)的那樣：心懷夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)地活著。

我的父親母親讀后感(篇4)

看了章子怡主演的電影《我的父親母親》感慨很多。

這部電影反映的是中國(guó)式，含蓄到無(wú)法言語(yǔ)，堅(jiān)韌到百折不撓。一眼在人堆里看到的，是這樣的喜歡，做最好的食物給他吃，總是在想他。在冰天雪地里等他，在荒山野嶺里追逐他，在地老天荒里陪伴他，這樣的愛(ài)情，也許在淹沒(méi)的年代發(fā)生過(guò)，也許會(huì)一直的存留在我們的里。的愛(ài)情故事，讓我看到了一部清新質(zhì)樸的電影。喜歡很是喜歡，我也想有這樣的愛(ài)情，很溫暖，很，很向往

電影圍繞著一位鄉(xiāng)村男教師，和一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村姑娘的愛(ài)情，演繹了一個(gè)人們熱愛(ài)文化，崇尚知識(shí)的動(dòng)人故事?，F(xiàn)在想來(lái)做個(gè)文人，當(dāng)個(gè)作家，是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，是一種神圣高尚的行為，所以我要的寫作，不要自暴自棄，任何一個(gè)國(guó)家都要重視文化的，是思想是靈魂，引導(dǎo)者著著我們前行，的愛(ài)情由此而展開。

感人的電影總是讓人猶新，我好久沒(méi)有看電影了，有了電腦才去看，我喜歡過(guò)的電影，我喜歡看我年輕時(shí)代的老電影。像《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《南征北戰(zhàn)》《小兵張嘎》還有現(xiàn)在的片子《潛伏》《對(duì)峙》我喜歡帶有革命色彩的影片，更向往有信仰，有，有理想的毛澤東時(shí)代。在那樣一個(gè)時(shí)代里，人們所的是一份正義，一份純真，一份自由與美好，人與人之間革命的，還有的，質(zhì)樸而純正，尤其那些反應(yīng)映，清新質(zhì)樸愛(ài)情故事更是感動(dòng)人。

我在安妮寶貝的一篇《愛(ài)情理想》的中，才知道有這樣的一個(gè)片子《我的父親母親》通過(guò)她的介紹，我按捺不住想看的欲望，于是打開電腦，在百度中搜尋，真的檢索到了這部片子。我?guī)е环N虞城和對(duì)質(zhì)樸堅(jiān)韌的愛(ài)情向往，來(lái)看這部由張藝謀導(dǎo)演的影片。其實(shí)我也很喜歡張藝謀導(dǎo)演，他執(zhí)導(dǎo)的影片，多次的獲得柏林電影節(jié)大獎(jiǎng)。有一部《紅高粱》的影片，轟動(dòng)我們那個(gè)帶有羞澀的傳統(tǒng)年代，《紅高粱》中，年輕的男女主角在高粱地里瘋狂的，野蠻的，＊＊的情節(jié)，讓很多年輕人，看后覺(jué)得臉紅，也許在今天的時(shí)代里不算什么，在那樣一個(gè)含蓄羞澀的年代里，我看了之后，心里激情澎湃，既覺(jué)得是一種美好，也是有一種羞愧。

在《我的父親母親》的電影里，沒(méi)有了這樣的大膽的嘗試，幾乎沒(méi)有卿卿我我，暖昧悱惻的糾結(jié)，她對(duì)他的是那種傾慕，表現(xiàn)在具體的細(xì)微的細(xì)節(jié)里。電影以孫紅雷講述他母親（章子怡扮演）的故事開始。她的母親那年18歲，生活在偏遠(yuǎn)的小山村。那一年，村長(zhǎng)用一輛馬車接來(lái)了一位教書先生，這個(gè)先生只有20歲，穿著一件中山裝，上衣口袋里別著一個(gè)鋼筆，頭發(fā)理得很短，笑起來(lái)很陽(yáng)光的樣子，這個(gè)男人是知識(shí)愛(ài)情的象征，一下子就戳到了母親的靈魂。在電影里音樂(lè)無(wú)處不在，它們是清澈的水滴，滲透在母親靈魂騷動(dòng)和沉靜的時(shí)候里，她的靈魂無(wú)法阻止讓她愛(ài)上他。那是母親第一次見到父親，在人堆里一眼就就找到了她的，就像一首歌唱的，愛(ài)上一個(gè)人只需一瞬間，想要一個(gè)人得需要一輩子。

電影就是以這樣的場(chǎng)景拉開序幕，接下來(lái)是村里派飯，她總是希望教書先生能到她家里來(lái)，給他做最好的食物給它吃，她的心被他左右，她的眼神為他游離，她的身體隨著他而行走。為了看見教書先生，她不到后井去打水，而是到前井去打水，因?yàn)檫@樣可以路過(guò)學(xué)校，可以去聽先生的朗朗讀書聲，雖然她沒(méi)有文化。但他就覺(jué)得，先生的聲音是最好聽的，胸口好像被潮水撲打一樣，讓她心潮澎湃。

后來(lái)，學(xué)校建房，那里有個(gè)規(guī)矩，給男人做飯給那些公出的勞動(dòng)的男人送去，她依然的做最好吃的給他，他期盼著她的男人吃上她送的飯，冷庫(kù)板，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著，懷著一顆愛(ài)情的心。那是一只用方圍巾，裹包的的白色藍(lán)花瓷碗，在一次追逐中破碎。后來(lái)她母親了解的，把這只碗重新修復(fù)，了卻她女兒的念性，后來(lái)先生回到縣城，她著她的歸來(lái)，在唯一的通往縣城的泥濘的，帶有車轍的彎彎的路上等他，影片沒(méi)有他們聚在一起的過(guò)多的鏡頭，但他們卻是的，而且是愛(ài)在心里。她給他織了一塊紅布，掛在教室的房頂，每當(dāng)教書先生看到這塊紅布，他就會(huì)看到愛(ài)情在那里等他。

四十年后，教書先生為了修建學(xué)校，四處籌措資金，在回家的路上大雪封山，死在積雪里，為了實(shí)現(xiàn)她的人的宿愿，把家里所有的積蓄都拿出來(lái)交給了村長(zhǎng)，為了見證他們的愛(ài)情，和對(duì)死去的，執(zhí)意要將丈夫抬回鄉(xiāng)村，還要為他重織紅布，這是最后一次為他丈夫所做的事情。村里同意了她意見，那天他的學(xué)生，村民也來(lái)送葬，就把他葬到了前井，能看到學(xué)校能看到她的地方。

《我的父親母親》反映的是傳統(tǒng)的中國(guó)式的愛(ài)情，含蓄而堅(jiān)韌，堅(jiān)韌而，一眼在人堆中愛(ài)上的男人，是那樣的真正的喜歡，一喜歡就是一輩子，而且愛(ài)情綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)，演繹了在今天年代里，很難得到的美好的愛(ài)情，不管現(xiàn)在的愛(ài)情多么不穩(wěn)定，受到諸多的誘惑，但人間追求一刻也沒(méi)有停止，雖然的，物質(zhì)的，金錢的因素的主宰，誰(shuí)不羨慕執(zhí)子之手，與子偕老的堅(jiān)貞的愛(ài)情。

今天我們看到《我的父親母親》這部電影，不能不給人以更多的思索，我們結(jié)婚到底想要什么，在那樣的純凈的年代，他們只要愛(ài)情，愛(ài)情的表達(dá)也許很簡(jiǎn)單，一碗餃子，一片面餅，送給最心愛(ài)的人吃，然后就是天長(zhǎng)地久，一生一世白頭偕老，風(fēng)雨同舟走過(guò)的，李寧，而且這種愛(ài)延續(xù)到墳?zāi)?，直到我也老去死去，即使死去也要和心?ài)的男人在一起。也許這就是所謂的完滿的愛(ài)情?，F(xiàn)在許多人的愛(ài)情并不，有時(shí)對(duì)婚姻愛(ài)情喪失希望，不知是社會(huì)的過(guò)錯(cuò)，還是人性本身的過(guò)錯(cuò)，讓人們悲痛欲絕。我常想，這個(gè)社會(huì)怎么了？很多人對(duì)會(huì)婚姻沒(méi)有安全感，我想，也許是物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)淹沒(méi)了愛(ài)情。拜金主義，現(xiàn)實(shí)主義，個(gè)人主義，欲望，金錢，＊＊熏染著愛(ài)情的。我們只有羨慕《我的父親母親》有誰(shuí)不說(shuō)這是人類所追求的至上的愛(ài)情，雖然那個(gè)年代很貧窮，但那個(gè)年的愛(ài)情很淳樸，鴻星爾克官方旗艦店，很真誠(chéng)，很浪漫，也很美好。

《我的父親母親》這部電影一如既往，獲得了柏林電影大獎(jiǎng)，故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)平淡，沒(méi)有環(huán)環(huán)相扣起伏跌宕和波瀾起伏的動(dòng)人心魄，但它卻能牽動(dòng)人心，影片把每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)注到極致，從而使影片故事情顯得單純，而藝術(shù)性和人性得到深刻的反襯，電影的主題很鮮明，靠的就是質(zhì)樸和感人。在我心里不能不說(shuō)，這是一部質(zhì)樸感人的電影，也不能不說(shuō)是一部感人的愛(ài)情。

我的父親母親讀后感(篇5)

“有人說(shuō)沒(méi)有見過(guò)一輩子不吵架的夫妻。我見過(guò)，父親母親，一輩子沒(méi)有吵架?！?/p>

當(dāng)初沖著那“史上最純凈的愛(ài)情”而看《山楂樹之戀》，只是，電影還沒(méi)結(jié)束，就已感到深深的失望。不免覺(jué)得，這故事怕是辜負(fù)了“史上最純凈的愛(ài)情”這一高價(jià)。“每個(gè)男人都想娶靜秋，每個(gè)女人都想嫁老三”，這評(píng)價(jià)，讓人感到太過(guò)、太虛偽。靜秋與老三的相處，其實(shí)沒(méi)那么純凈，影片摻雜了太多現(xiàn)代因素。倒不如《我的父親母親》來(lái)得純凈、自然、真實(shí)。

似乎張?zhí)貏e喜歡用第三人者來(lái)敘述一個(gè)故事，中間還原故事本身。影片采用倒敘方法，開頭就是：父親世了。并且采用兩個(gè)時(shí)態(tài)——過(guò)時(shí)態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài)。一般情況下，電影中的過(guò)或回憶部分是采用黑白顏色來(lái)描繪，這樣比較有歲月流逝的痕跡，而訴說(shuō)現(xiàn)在用彩色。然而，這部影片當(dāng)中卻一改常態(tài)，用現(xiàn)在部分用黑白色調(diào)，過(guò)描述父親母親的過(guò)則用彩色。導(dǎo)演似乎要通過(guò)色彩向觀眾表達(dá)些什么。

父親與母親的故事，其實(shí)用的色彩不多。而金黃色則是出現(xiàn)最多，也是最讓人難忘的鏡頭。第一個(gè)鏡頭金黃色灑落在一群牛羊身上，采用逆光的拍攝手法，將觀眾帶入父親母親相見、相識(shí)、相愛(ài)的那個(gè)淳樸年代。而印象最深刻的是母親為了能夠多看父親一眼，在一片金黃色秋葉林中奔跑的鏡頭，萬(wàn)葉叢中一點(diǎn)紅，還有金黃色陽(yáng)光打在母親身上，讓人倍感溫馨暖和。還有那白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨之中，母親孤單等待父親歸來(lái)的身影，人物與環(huán)境形成鮮明的對(duì)比。無(wú)需言語(yǔ)，那一份真摯的愛(ài)情溢于言表。而這天地之間的白色，也象征著父親母親之間純潔的淡淡的感情。

在人物性格的塑造上，張沒(méi)有賦予其太多的言語(yǔ)，多是在靜靜的畫面中，將人物的情感滲透到行動(dòng)之中。父親初到村里時(shí)，母親的墊腳張望時(shí)，眼神的好奇與崇拜;父親到母親家吃飯時(shí)，母親立于門前那燦然一笑，不是百媚生，卻是傾城色，直笑到人心坎里;為了看到父親，母親每天在山坡上的翹首以待，那憨厚的笨拙的躲藏。一顰一笑，一羞一澀，欲躲還露，無(wú)不彰顯了懷春少女的青澀與淳樸。

兩人甚至沒(méi)有牽手，沒(méi)有約會(huì)，沒(méi)有表白，沒(méi)有做過(guò)一切情侶該做的事，然而卻能夠在靜默中讓人感受到那內(nèi)心的萌動(dòng)。影片把主要鏡頭放在母親的身上，整個(gè)故事，不外乎是母親的追隨和等待換來(lái)了父親的關(guān)注和回應(yīng)。不難看出，這部電影也表達(dá)了一種女性剛?cè)嵯酀?jì)之美。可以柔情似水，也可以堅(jiān)似金剛。那種為愛(ài)情而勇敢追愛(ài)的勇氣，與那份純真質(zhì)樸相融合的性格，不免使人感動(dòng)。

有人說(shuō)，這部片子中，張藝謀選錯(cuò)了“對(duì)象”。器用新人章子怡飾演的招娣完全是一副城市女孩的樣子，片中最多的鏡頭都是她的微笑和奔跑。張藝謀說(shuō)過(guò)，《我的父親母親》是他第一次用詩(shī)意、浪漫、抒情和單純表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代中的愛(ài)情故事。章子怡在影片中的傻氣與單純就是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩氣質(zhì)，鄉(xiāng)村女孩不一定都是“土里土氣”的村姑。張應(yīng)該是想要通過(guò)章子怡的氣質(zhì)來(lái)美化、詩(shī)化影片所要表達(dá)的甜美、質(zhì)樸愛(ài)情。

影片中現(xiàn)在與過(guò)形成的反差，有些地方不免讓人感到疑惑?，F(xiàn)在的黑白畫面里，母親說(shuō)話的口音夾雜著方言口音，而在回放年輕時(shí)候的母親時(shí)用的卻是標(biāo)準(zhǔn)的普通話;老的母親與年輕的母親氣質(zhì)上相差太遠(yuǎn)，相信張鏡頭中的母親應(yīng)該是一個(gè)淳樸到底的人，而影片中的兩人卻沒(méi)法讓人感覺(jué)是同一個(gè)人。即使容顏不再，那一份發(fā)自內(nèi)心的氣質(zhì)卻是無(wú)法消散的吧!如果要說(shuō)選錯(cuò)人，那就該是老的母親。

我的父親母親讀后感(篇6)

劇中令我感動(dòng)和思考的有這樣兩處，首先作為知青的陳志在是否和農(nóng)村姑娘張翠花結(jié)婚時(shí)就面臨了人生當(dāng)中一項(xiàng)艱難的抉擇，特別是在上大學(xué)時(shí)遇到了另外一個(gè)心儀的女孩后，但面對(duì)翠花熾熱的感情和照顧病重父親的那份恩情，他猶豫不定，痛苦不堪。最后，他的母親提醒他，愛(ài)在這個(gè)世界上是非常重要的，但比愛(ài)更重要的是一個(gè)人的良心。

在這樣的善意勸說(shuō)下，青年知識(shí)分子陳志選擇了嫁給農(nóng)村姑娘翠花，并一直承諾會(huì)信守對(duì)翠花的承諾。

生活不是你想做就可以做的，而是你不想做還必須做的，正如劇中的翠花勸說(shuō)陳志：人不能只為自己而活。在我們這個(gè)年代可選擇的東西就更多了，包括職業(yè)，現(xiàn)在很多年輕人在工作一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)不是自己的興趣所在，大多數(shù)都會(huì)選擇跳槽，很少有人會(huì)堅(jiān)守下來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地干下去，然后慢慢去培養(yǎng)自己的興趣，慢慢去發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣。

或許不應(yīng)該強(qiáng)求大家都做自己不喜歡的事，但至少在你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的事之前，能靜下心來(lái)把自己手頭上的工作做好，也算是對(duì)自己和交給自己工作的人負(fù)責(zé)。在一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也許最重要的不是他是否對(duì)工作感興趣，而是他是否對(duì)工作負(fù)責(zé)。

作為一部?jī)?yōu)秀的影視作品傳達(dá)給人們的往往都是一些積極向上的內(nèi)容，《我的父親母親》劇中值得我們學(xué)***方還有很多，但對(duì)于現(xiàn)階段我所能深深理解和思考的主要也就這些。雖然所處的年代不一樣，我們現(xiàn)在這個(gè)年代更崇尚自由和個(gè)性，但我們依然在承受著來(lái)自自然、人類社會(huì)乃至自身的種種束縛，我們不得不在理想和現(xiàn)實(shí)之間做出艱難的選擇，我們需要有為理想獻(xiàn)身的精神，但我們更需要有承認(rèn)現(xiàn)實(shí)的殘酷而堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣。在不忘理想的情況下，我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好手頭的每一件事，正如主人公陳志所說(shuō)：

心懷夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)地活著。

觀《我的父親母親》有感

章子怡是我熟悉的女演員，張藝謀是我熟悉的大導(dǎo)演。我看過(guò)他近年來(lái)拍的許多電影。但這一部倒真心是第一次看。而看完的感受是覺(jué)得這部電影好美：

人美，畫唯美，**更美！

年輕的招娣第一次出現(xiàn)在**中時(shí)，穿著一件紅色的棉襖，她覺(jué)得自己是那么的美麗和純潔！第一映像就是這又是一部很美的愛(ài)情電影！果然，我們沒(méi)有失望，**純真的愛(ài)之聲響起，招娣羞澀地低下頭，紳士不停地望著她，給人一種溫馨浪漫的感覺(jué)！

當(dāng)學(xué)校正在修建時(shí)，各家給修學(xué)校的人吃派飯時(shí)，招娣想方設(shè)法的希望先生能吃到自己做的飯時(shí)，感覺(jué)好美。心臟里的某種未知神經(jīng)總是沉溺于其中。招娣作為當(dāng)?shù)氐牡谝幻琅o學(xué)?？椉t布，那份認(rèn)真，那份喜悅讓我的嘴不禁向上微微一翹。

學(xué)校建成，先生開始上課周圍的群眾將學(xué)校為了個(gè)水泄不通，而招娣卻是偷偷的在外面游蕩，從此，她舍近求遠(yuǎn)總是經(jīng)過(guò)學(xué)校去一個(gè)較遠(yuǎn)的地方打水，讓人覺(jué)得她好天真。朝著教室深情地一瞥，從此思念系此屋！而得知先生每次將送較遠(yuǎn)的學(xué)生回家時(shí)！

她更是不辭辛勞，從在先生的必經(jīng)之地停留，而于先生擦肩而過(guò)偷偷一笑，“詭計(jì)得逞”！而當(dāng)她一緊張，忘掉自己的籃子時(shí)，先生喊住她，遞給她，并朝著她深情的一瞥時(shí)，她的那份窘迫，那份羞澀和那份喜悅讓人情愫橫生！當(dāng)故事的高潮來(lái)臨時(shí)，招娣去打

水，先生也去！此刻的招娣，馬上將自己桶里的水倒出，故作摸樣的制造一個(gè)與先生邂逅的機(jī)會(huì)，而這一切被一個(gè)好心的群眾打破時(shí)，招娣那陰沉而美麗的臉色，讓人記憶猶新！當(dāng)她經(jīng)過(guò)她丈夫身邊時(shí)，別忘了去她家吃餡餅，這讓人想笑！

黎明前，她起床做了一頓豐盛的早餐。王先生來(lái)的時(shí)候，她總是透過(guò)窗戶看他。她的表情恰到好處！王先生稱贊了她的紅色棉襖，并給了她一個(gè)發(fā)夾！他想吃餃子。她不得不在晚上給丈夫包餃子，穿上紅色的棉襖和發(fā)夾！

而天意弄人，先生被迫回城市！與她道別，傷心與絕望！好不容易說(shuō)服先生吃完再走，而先生卻被拉走了！

她拿著餃子，想了想城市的方向。這時(shí)，**響了！甜美不在，有的是一份別離的苦楚！當(dāng)她打破碗，王先生離開時(shí)，回首往事的痛苦總能引起觀眾的共鳴！

回家發(fā)現(xiàn)發(fā)夾不在，那份絕望，不言而喻！而招娣母親將先生用過(guò)的碗補(bǔ)好時(shí)，招娣也向著自己走過(guò)的小道無(wú)數(shù)次尋覓，發(fā)夾失而復(fù)得的那份感動(dòng)，那份喜悅！總讓人想落淚！

讓人感動(dòng)！

帶上彩紙，她將教室裝扮了一番，被村長(zhǎng)知道了自己對(duì)先生的愛(ài)，于是，他們的愛(ài)，走向了正大光明！當(dāng)先生歸期未歸，她又步入了長(zhǎng)長(zhǎng)的等待！大雪紛飛，先生仍未歸！

但她不時(shí)地產(chǎn)生幻覺(jué)，以為王老師回來(lái)了，就跑到教室去了！也跑向了無(wú)數(shù)次的失望的苦楚中！她帶著生病的身體吃干糧，冒著大雪，去城里找丈夫！

無(wú)奈卻倒在了途中，被人救回！

當(dāng)她從昏迷中醒過(guò)來(lái)，聽到朗朗的書聲，眼淚奪眶而出，母親告訴她先生回來(lái)了，并陪了她一晚上時(shí)，不顧一切，沖出家門，跑向?qū)W校，群眾大喊招娣來(lái)了！a先生從教室里走出來(lái)，兩人見面后哭了起來(lái)?？峙逻@一幕感動(dòng)了無(wú)數(shù)人！而下午先生又被迫回去，盡管牽掛，但心里卻著實(shí)踏實(shí)了不少，從此，路頭又見癡情女，**再次響起！

甜美又回來(lái)了！故事又回到當(dāng)今，解決了母親為何那么執(zhí)著的要把父親抬回來(lái)的疑問(wèn)！也再一次將這個(gè)愛(ài)情故事的愛(ài)情升華！

劇情最后母親的年輕時(shí)的眼神！還是那熟悉的讀書聲！快樂(lè)的奔跑！

使這個(gè)故事結(jié)束！

縱觀本片，感人的不只是愛(ài)情故事！而張大導(dǎo)演對(duì)**和色彩的運(yùn)用和張大美女的演技使這部影片錦上添花！給人的不僅是視覺(jué)上的美，更是心靈上的震撼！

看完這部電影，人們留下了更多的期待。作為一部經(jīng)典的愛(ài)情片，它可以被觀眾所接受！恐怕是因?yàn)槿藗兛偸窍Ｍ诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到甜蜜的愛(ài)情！漂亮的人，唯美的影片，唯美的**。

倍感溫馨！

觀《我的母親趙一曼》有感

觀《我的母親趙一曼》有感今天，我**了影片《我的母親埸一曼》。這是一個(gè)含淚的故事。趙一曼獻(xiàn)身于抗日前線。這是另一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。趙一曼一直在想她的兒子寧兒?？赐赀@部電影，我的心就像海浪的海洋，久久不平靜。

我的心一次次地被揪緊，我也一次次地被感動(dòng)得熱淚盈眶。是什么使我這樣？是趙一曼對(duì)她的兒子寧兒的特殊的愛(ài)。

趙一曼不僅把兒子寧兒的相片藏在身邊，就是在受過(guò)電刑之后的迷離之際，眼前浮現(xiàn)的仍是她與兒子在一起的畫面。由此，我想到我的母親。我的母親是人平凡的人，她沒(méi)有趙一曼烈士的壯舉，但她同樣是偉大的，她把無(wú)私的愛(ài)給了我。

我不會(huì)忘記，我十歲生日那天的情景。媽媽為我舉辦了一次隆重的生日宴會(huì)，宴會(huì)結(jié)束，送走親朋，已是十點(diǎn)多了。媽媽閑著眼坐在沙發(fā)上。

我走到她跟前，說(shuō)：媽媽，您給我的禮物呢？媽媽如夢(mèng)方醒，突地睜大眼睛，才記起她曾答應(yīng)我給我買一只小熊作生日禮物。

她當(dāng)即起身下樓，騎車上了街。半小時(shí)后，媽媽把一只可愛(ài)的小熊塞到我的懷里，并為我唱起了《生日歌》。我是那樣的幸福和滿足。

我感激地望著媽媽，卻看到她的上衣袖子破了一個(gè)洞，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，趕著回來(lái)，摔了一下，幸好小熊沒(méi)壞。我聽完，哭了。那一刻，我似乎明白了些什么。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我與母親的交流卻越來(lái)越少，雖然母親還是一如既往地為我做著一切。直到前不久，我十六歲生日。母親又為我舉辦了一次生日宴會(huì)。

宴會(huì)結(jié)束，母親仍是坐在沙發(fā)上，我默默走進(jìn)房間，卻發(fā)現(xiàn)書桌上多了一封信，打開一看，是媽媽寫的。我的親愛(ài)的女兒：今天是你的十六歲生日，是個(gè)特殊的日子。

從此，你就是大人了，你要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，給自己機(jī)會(huì)︹我的女兒，你的人生路還很長(zhǎng)，你還有很多事要做，我-----你的母親會(huì)永遠(yuǎn)是你人生路上的支持者︹︹我淚眼模糊了，奔出房間，撲到母親的懷里，深情地叫了聲：媽媽。看《我的母親趙一曼》，我真的受益匪淺。

我感受到了母愛(ài)的深沉，進(jìn)一步體會(huì)到作為母親，就會(huì)有天生的母愛(ài)。不是嗎？無(wú)論你在何時(shí)何地，母親都牽掛著你、愛(ài)著你。

腳踏實(shí)地，四平八穩(wěn)，頭頂天，腳踏地，做人就要頂天立地，這就是板凳精神，也是英雄之道。

——題記

我是一個(gè)普通的中學(xué)生，一個(gè)小人物。我從不曾想過(guò)一個(gè)小人物能做一件驚天動(dòng)地的大事。

——直到我看了王寶強(qiáng)演的電視劇《我的父親是板凳》。

說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)如此蕩氣回腸的一部電視劇。它能洗濯你的思想，震撼你的心靈?，F(xiàn)在，就讓我回憶一遍這個(gè)故事。

齊家班干雜活的小板凳，在大師兄常墩子的影響下，立志獲得坦坦蕩蕩。大師兄常給小板凳講《程英救孤》的故事。他告訴板凳“承諾大于命，誠(chéng)信大于天”，以及板凳精神。

小板凳也會(huì)吃苦，他從大師兄那學(xué)到了許多。

事情發(fā)展到這兒，還是風(fēng)平浪盡。直到有一天，大師兄常墩子為了保護(hù)共產(chǎn)黨員唐雪梅的女兒——紅兒，以及黨的最高機(jī)密——火種，犧牲了。在臨死前，常墩子叮囑板凳，一定要將紅兒送到她媽媽手中。

于是，一場(chǎng)驚險(xiǎn)的游戲開始了。

板凳真是一個(gè)中國(guó)漢，一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。他為了保護(hù)紅兒，撈油鍋，滾刀床，上刑場(chǎng)，好幾次在死亡邊緣徘徊，但他仍不放棄——因?yàn)樗钌畹挠浀谩俺兄Z大于命，誠(chéng)信大于天”，而且他承諾過(guò)大師兄就一定要做到。

于是，他成功了。他不僅將紅兒送到了唐雪梅手中，還找到了火種。他是個(gè)英雄，真是一個(gè)真正的英雄！

我還記得其中有一段，是板凳被拉到刑場(chǎng)的那一段，板凳在子彈就要發(fā)出的前一秒鐘，仰天長(zhǎng)嘯：“我真的不想死！”此時(shí)紅兒還在大牢，還等著她的板凳爸爸回來(lái)。

板凳心中又是不甘心，又有一點(diǎn)對(duì)死的恐懼。但這也正體現(xiàn)出他是英雄。正如《仙劍奇?zhèn)b傳3》中唐雪見所說(shuō)，一個(gè)人在遇見困難會(huì)害怕，而又鼓起勇氣去面對(duì)，這才是真正的英雄！

我也很想做一個(gè)英雄，想做一個(gè)不平凡的人——在看了電視劇以后。生活中太需要有人樹立榜樣了，我希望我會(huì)成為其中一員。總之，我覺(jué)得做人就應(yīng)該像板凳一樣，堂堂正正。

板凳有板凳精神，我們也更應(yīng)該有我們的精神！

腳踏實(shí)地，四平八穩(wěn)，頭頂天，腳踏地，做人就要頂天立地，這就是板凳精神，也是英雄之道。

我的父親母親讀后感(篇7)

故事講述了知識(shí)分子陳志與農(nóng)村姑娘張翠花兩個(gè)家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活志趣完全不一樣的人陰差陽(yáng)錯(cuò)地走在了一起。30年間，二人在柴米油鹽中摸爬滾打，在兒子的勸說(shuō)下，最終坦然面對(duì)感情，選擇了和平分手。陳志那份淡定的隱忍，特定歷史年代的無(wú)奈，如春風(fēng)細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息，浸潤(rùn)、積淀，展現(xiàn)了“鳥兒飛過(guò) 風(fēng)唱歌”的浪漫情懷。

劇情不多寫了，辛柏青版的陳志，溫文爾雅，低調(diào)做人，對(duì)于翠花的無(wú)理取鬧，總是隱忍著，有修養(yǎng)，有時(shí)明明是翠花的不對(duì)，他總是說(shuō)“是我的錯(cuò)”。陳志的所作所為，讓人覺(jué)得太窩囊了，不過(guò)這樣的男人挺難得，也太壓抑了。所以我支持他們分手。電視劇的高明之處，在于這個(gè)分手不是陳志提出來(lái)的，而是翠花提出來(lái)的；這表示翠花的覺(jué)醒和文明程度的增長(zhǎng)，是她的進(jìn)步。

電視劇的結(jié)尾部分，在兒女的說(shuō)服下，翠花主動(dòng)提出離婚，她找到了自己愛(ài)的人，可以一塊兒做買賣的人，她跟陳志說(shuō)，咱們得為自己活著。此時(shí)的`翠花已經(jīng)不是陳志的累贅了，她不靠陳志養(yǎng)活，她自己開飯店當(dāng)老板了，有尊嚴(yán)了，可以開始新的生活了。她還感謝陳志讓她知道人怎么活著，囑咐陳志也去找自己愛(ài)的人去。翠花還提出，咱們不是因?yàn)楹揠x的婚，而是因?yàn)閻?ài)離的婚，咱們要大操大辦，舉辦儀式，宣告婚姻的結(jié)束。因此他們請(qǐng)來(lái)了至愛(ài)親朋，公開宣布將帶著記憶留戀，告別過(guò)去，尋找新的幸福。

陳志和翠花，一直在為自己的家庭努力，他們之間也有值得留戀的好日子；因?yàn)樘厥饽甏厥獾慕Y(jié)合，他們之間有許多不和諧，終于解脫了，好事！他們兩人都是好人，好人一生平安，祝福他們未來(lái)各自的日子都幸福！

我的父親母親讀后感(篇8)

這部電視劇講述了一個(gè)農(nóng)村婦女翠花嫁給城里一大學(xué)生陳志的故事。

婚后，由于翠花大哥，二哥，三哥以及翠花侄子侄女都想通過(guò)陳志“當(dāng)大官兒高人一等的權(quán)利”去拖陳志幫忙。

陳志越想當(dāng)個(gè)“兩袖清風(fēng)，不以官職謀私利”，那種好領(lǐng)導(dǎo)越是當(dāng)不了。

劇中翠花正如“現(xiàn)今社會(huì)”有些農(nóng)村婦女，不光缺乏文化，認(rèn)知，水平。

她更缺乏“主見”不懂社會(huì)為人處世“規(guī)矩與原則，甚至單位某些制度”。你講，她都無(wú)法聽懂甚至理解。

習(xí)近平當(dāng)總書記之前先與家人召開家庭會(huì)議，告誡夫人及家屬，;“不要以我的官職去謀取你們?nèi)魏嗡嚼薄?/p>

其實(shí)，國(guó)家主席，“書記說(shuō)句話，關(guān)系都用不著托，說(shuō)辦就辦，包您滿意?！强倳∈刂安灰怨俾氈\私利”一點(diǎn)。

“不以官職謀私利，這就叫兩袖清風(fēng)，甚至可以稱得上現(xiàn)今社會(huì)為官之本”。

它不僅屬于“為官之本”，同時(shí)也屬于內(nèi)在修養(yǎng)，涵養(yǎng)以及個(gè)人水平的某種體現(xiàn)

所以大家要做個(gè)平易近人，清正廉潔的好官

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