律師心得體會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2023-06-11 律師心得體會(huì)律師心得體會(huì)(必備6篇)。
當(dāng)我們經(jīng)歷某些事情并有深刻感悟時(shí),我們可以透過(guò)文字來(lái)記錄自己的想法。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何將自己代入其中。有關(guān)于“律師心得體會(huì)”的話題,筆者認(rèn)為我們需要多角度思考,希望本文對(duì)大家有所啟示!
律師心得體會(huì) 篇1
一、激情煥發(fā)潛能,勤奮高于天賦。
首先,做任何工作都要有激情。有了激情燃燒的心,才有激情燃燒的人。
激情首先來(lái)自于對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。從事法律職業(yè)是光榮的,為了勝任這一神圣的職業(yè),做每件事都應(yīng)忘我。你只有認(rèn)識(shí)到你從事職業(yè)的意義,才能為它去獻(xiàn)身。倘若你是認(rèn)真的選擇了律師職業(yè),那就應(yīng)該讓你每天的表現(xiàn)都在證明你十分熱愛這個(gè)職業(yè)。一個(gè)人的激情不是表現(xiàn)在豪言壯語(yǔ)上,而是反映在他的日常行為和工作中,激情是建功立業(yè)的一種原動(dòng)力。
第二,堅(jiān)信事業(yè)是高尚的,行動(dòng)上才會(huì)執(zhí)著,有了執(zhí)著的行動(dòng),肯定會(huì)有一番事業(yè)。通過(guò)勤奮的努力,一個(gè)天賦平庸的人就能夠在這個(gè)職業(yè)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)天資比他高的人。如果說(shuō)堅(jiān)忍不拔是成功的左手,那么堅(jiān)持不懈則是成功的右手。應(yīng)牢記,“在法律的入口處,只歡迎那些能吃苦并最大限度地堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)韌自信和忠誠(chéng)的人,那些存有懈怠和消極精神的人與意志不堅(jiān)定的人請(qǐng)勿入內(nèi)”。
律師的工作是神圣的,也像醫(yī)生和工程師那樣是件精細(xì)工作,需要不斷付出艱苦和細(xì)致的努力。如果想成為出類拔萃的律師,必須首先做個(gè)“苦行僧”,因?yàn)槁蓭熉殬I(yè)既是崇高而艱苦的職業(yè),也是競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的職業(yè)。置身在這個(gè)行業(yè)中,你會(huì)隨時(shí)體會(huì)到這個(gè)行業(yè)的艱難,每個(gè)律師都應(yīng)具有為律師職業(yè)的崇高理想去奮斗的信念。
在我?guī)资甑慕?jīng)歷中受過(guò)多次挫折和打擊,我認(rèn)為人的執(zhí)著和激情可以戰(zhàn)勝任何困難。
我覺得在激情和執(zhí)著中隱含著一種精神。張海迪是位高位截癱的殘疾人,是激情和執(zhí)著改變了她的命運(yùn),使她成為中國(guó)當(dāng)代的保爾。如果她不與命運(yùn)抗?fàn)?,她就是一個(gè)生活不能自理的對(duì)社會(huì)無(wú)用的人,社會(huì)上不會(huì)有人了解、認(rèn)識(shí)她,而正因?yàn)樗膱?zhí)著和努力,使她成為當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模,為激勵(lì)青年奮發(fā)向上做出了杰出貢獻(xiàn)。她出版了很多書,獲得很多榮譽(yù),精神和物質(zhì)生活也發(fā)生了質(zhì)的改變。付出的過(guò)程對(duì)她來(lái)講異常艱辛,如果沒(méi)有執(zhí)著的精神,她的命運(yùn)就難以改變。
要做一名優(yōu)秀的律師,要具有的不僅是一般的優(yōu)秀素質(zhì),而應(yīng)該具有超常的優(yōu)秀素質(zhì),這也是很多律師極難獲得成功的主要原因。
如果想在這個(gè)行業(yè)中出類拔萃,必須有超常的優(yōu)秀素質(zhì),即要堅(jiān)信事業(yè)高尚,有執(zhí)著的追求和明確的奮斗目標(biāo),還必須付出超常的努力,唯如此,才會(huì)有成功,才能有豐厚的回報(bào)。成功是行動(dòng)的點(diǎn)滴積累。
第三,目標(biāo)是人生永不熄滅的火炬
人生要有目標(biāo),一個(gè)沒(méi)有奮斗目標(biāo)的人,也就不會(huì)有激情。要把目標(biāo)時(shí)刻放在心上。追求的目標(biāo)越高,動(dòng)力就越大。國(guó)外有一個(gè)保險(xiǎn)推銷員,他把一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)寫在一張紙上,把這片紙放在左上衣口袋里,那是心臟的位置,也就意味著把目標(biāo)放在心上。然后,每經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,他就對(duì)照目標(biāo),時(shí)刻提示、反省自己,最終他成為最優(yōu)秀的保險(xiǎn)推銷員。
目標(biāo)不是口號(hào),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要有實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。對(duì)律師而言,從業(yè)要有信心,做事要謙虛,人人都是自己的塑造師。想做個(gè)什么樣的人,成為什么樣的人,不要怨天尤人,一切決定于自己。
“態(tài)度決定一切,成功也是一種態(tài)度”。這種態(tài)度要求一個(gè)人要永遠(yuǎn)保持積極向上的心態(tài),要永遠(yuǎn)充滿激情,永不言敗。六年前,我曾給大家推薦幾篇文章:《青春》、《年輕人想干大事的七條準(zhǔn)則》、《工作:為誰(shuí)干活為誰(shuí)努力》和松下幸之助“工作努力不是吃虧”的名言。今天再?gòu)?fù)印給大家,看了不一定馬上能做到,但人必須有股精氣神,永遠(yuǎn)保持一種激情。無(wú)論是身處順境還是逆境,不論受到批評(píng)還是得到表?yè)P(yáng),不論是在獲得榮譽(yù)時(shí),還是受到委曲時(shí),都要學(xué)會(huì)積極的思維。積極思維的力量是無(wú)窮的。
什么是積極思維呢?例如受到表?yè)P(yáng)時(shí),要看到自己的差距與不足;受到批評(píng)時(shí),要分析自身原因,把批評(píng)看成領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),這樣想,就不會(huì)因受到批評(píng)而灰心喪氣,更不會(huì)認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的打擊報(bào)復(fù);在榮譽(yù)面前,要感謝組織的培養(yǎng),感謝大家的關(guān)心和支持;在遇到不公平時(shí),要相信凡事自有公論,順利時(shí)要謙虛、謹(jǐn)慎,逆境中要不氣餒,把逆境當(dāng)做對(duì)自己的磨煉,作為一種財(cái)富。這都屬于積極思維的方式。
對(duì)人生、事業(yè)和工作,都要用一種積極方式去思維。我常講,人要有“兩心”:“責(zé)任心”和“進(jìn)取心”。
“責(zé)任心”包括對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。有的人對(duì)自己都不負(fù)責(zé),一個(gè)對(duì)自己都不負(fù)責(zé)的人,當(dāng)然不會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé),更談不上對(duì)團(tuán)體和社會(huì)負(fù)責(zé)了。
“進(jìn)取心”則是一種永不滿足,永不止步的奮發(fā)向上的精神。
要高度重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的習(xí)慣使你一生受益。積極的態(tài)度和良好習(xí)慣是成事立業(yè)的基礎(chǔ)。
二、做個(gè)好助手是成為優(yōu)秀律師的前提。
我認(rèn)為,一個(gè)好助手應(yīng)該做到:
(一)要耐得住寂寞和清貧,要厚積薄發(fā),切勿心急氣燥。
收入低是暫時(shí)的,如果不首先刻苦修煉、提高自己,今后也難以有大的變化。因此,對(duì)青年律師而言,首要的是長(zhǎng)本事,增見識(shí)。如果把錢放在第一位,就很難成為一個(gè)有豐厚收益的好律師。
(二)要心中常有感恩之心,這樣才會(huì)生活在快樂(lè)中,才能多多受益。
要把老律師的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助看成是個(gè)人最大的收益,要經(jīng)常感念老師無(wú)私的教誨和幫助。千萬(wàn)不要抱怨不公平,報(bào)怨報(bào)酬少,如果這樣,只能自毀前程,能從老師那里學(xué)到知識(shí)和技能,就是最好的報(bào)酬。古語(yǔ)云“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,如果你不知感恩,也就沒(méi)有人愿幫你。
(三)要做個(gè)勤于思考的有心人。
只有時(shí)時(shí)思考,才能成為有心人。拉丁語(yǔ)中有句格言:“世界上最偉大的是人,而人最偉大是的頭腦”。我常說(shuō)的“有心才有眼”也是這個(gè)道理。
(四)要做到“三勤”。
一是腦子要勤,多思提高悟性,有悟性才會(huì)不斷有收獲。一些律師的懶主要懶在腦子上,不愿動(dòng)腦子。
二是手勤,要多看、多寫。
不少人寫法律文書就是一遍,好象是一氣呵成,就覺得精彩得沒(méi)有可修改的地方了。要多看些優(yōu)秀的文章、法律文書,多寫多練。
三是要腿勤,要積極,主動(dòng),創(chuàng)造性的做好助理工作。
有的助理只局限于主辦律師交辦的工作,讓干什么干什么。如這樣,你只能是個(gè)能應(yīng)付工作的助理,難以從助理成長(zhǎng)為合格的律師。有的助理很少去觀摩庭審,旁聽資深律師承辦的案件會(huì)學(xué)到許多書本沒(méi)有的東西。只有積極、主動(dòng),創(chuàng)造性去工作,你才能優(yōu)秀,才能出類拔萃。如果按部就班,充其量只能是一個(gè)合格的員工,合格的助手,不會(huì)做到優(yōu)秀。人們常講,最遠(yuǎn)的距離是從心到手的距離,人們往往想的多,行動(dòng)上卻跟不上。
(五)要熟知程序性工作。
對(duì)青年律師而言,老律師是一筆財(cái)富,要讓主辦律師認(rèn)為你是他離不了的助手。要勤于觀察,因?yàn)槔下蓭煻嗄甑慕?jīng)驗(yàn)有些是只能意會(huì)難以言傳的。要用心去領(lǐng)會(huì),從接人待物的禮儀、證據(jù)材料準(zhǔn)備,分析問(wèn)題的方法、法庭發(fā)問(wèn),如何進(jìn)行辯論各環(huán)節(jié)的每個(gè)細(xì)節(jié)去揣磨,感悟。對(duì)優(yōu)秀文書要反復(fù)看,反復(fù)琢磨。這是盡快提高自己的捷徑。
(六)要力爭(zhēng)“精益求精,盡善盡美”
做業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己完全準(zhǔn)備好了。一些律師不能對(duì)承辦的案子反復(fù)琢磨,把所有可能出現(xiàn)的情況都考慮周全,而是把辯護(hù)詞,代理意見草草寫好,擱置在一邊,就再不動(dòng)不改,但只要認(rèn)真看看,總會(huì)找出要補(bǔ)充、修改、完善的地方。
對(duì)法律文書,要反復(fù)審查,核對(duì),不能出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要準(zhǔn)確。有的律師的文書、材料之所以經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,我認(rèn)為不是水平問(wèn)題,主要是責(zé)任心問(wèn)題,是態(tài)度問(wèn)題。作為助理,不是簡(jiǎn)單幫主辦律師查詢、遞送文書,打印、裝訂材料,要全面、仔細(xì)核對(duì)全部材料,包括:材料是否齊全,有無(wú)遺漏;材料排列順序是否正確等。要追求內(nèi)容和形式完美的統(tǒng)一,內(nèi)容優(yōu)質(zhì)是基礎(chǔ),外表完美也重要。
(七)要注意細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成效,細(xì)節(jié)決定效率,細(xì)節(jié)決定品位。
關(guān)注細(xì)節(jié)是律師職業(yè)性質(zhì)決定,關(guān)注細(xì)節(jié)是負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn)。偉大源于細(xì)節(jié)的積累。要把小事做細(xì),做透,做精。天下大事必做于細(xì)。
講個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)對(duì)辦案重要性的事例。
我所曾代理一起侵權(quán)案。確認(rèn)侵權(quán)持續(xù)時(shí)間成為勝敗關(guān)鍵,代理律師通過(guò)反復(fù)細(xì)心查看案件材料,發(fā)現(xiàn)侵權(quán)方產(chǎn)品宣傳材料上的電話號(hào)碼已由6位改為7位,通過(guò)落實(shí)電話號(hào)碼的升位時(shí)間,從而認(rèn)定了侵權(quán)持續(xù)時(shí)間,成為案件勝訴的關(guān)鍵。
(八)非主辦律師,律師助理的主要工作:
①認(rèn)真查閱所有有關(guān)的案件材料。要熟悉全部案件材料,要吃透案情。這項(xiàng)工作要主動(dòng)做,如果事事等主辦律師安排,就不是個(gè)好助理。助理要記錄好委托人的聯(lián)系方式,負(fù)責(zé)與委托人保持及時(shí)聯(lián)系。
②搜集,調(diào)查,整理,準(zhǔn)備案件事實(shí)和證據(jù)材料。
例如,審查當(dāng)事人提供的證據(jù)材料是否齊全,不全的應(yīng)主動(dòng)要求當(dāng)事人補(bǔ)充,有的要主動(dòng)提出去調(diào)查查詢,并一一進(jìn)行梳理。
③詳盡記錄辦案過(guò)程,做好備忘錄,如做好會(huì)見當(dāng)事人,向證人調(diào)查、咨詢,風(fēng)險(xiǎn)告知的記錄。對(duì)案件過(guò)程及時(shí)記載,并將辦案進(jìn)展情況及時(shí)告知委托人,保持與客戶、辦案人員的及時(shí)聯(lián)系。
我發(fā)現(xiàn)一些律師不愿動(dòng)筆。認(rèn)真做好記錄有兩個(gè)好處,一是對(duì)辦案有利。二是讓委托人感到我們辦案認(rèn)真。助理應(yīng)養(yǎng)成隨時(shí)做好工作記錄的習(xí)慣。
④查找與案件相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、司法解釋、地方法院的有關(guān)規(guī)定以及相關(guān)的專題論述,論著,論文等。
⑤根據(jù)主辦律師對(duì)案件的分析草擬法律文書,如起訴狀、答辯狀、代理詞、上訴狀,非訴業(yè)務(wù)中的法律意見書等。
⑥保管、整理好案件的全部相關(guān)材料,案結(jié)后及時(shí)裝訂歸檔,妥善保管并能及時(shí)查找主辦律師的.案件資料。
⑦要擺正位置,即不越位越權(quán),又要積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性去工作。對(duì)內(nèi),要認(rèn)為就是你在辦這個(gè)案子,要考慮案子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)外,要嚴(yán)格遵守主辦律師制度的規(guī)定。
⑧根據(jù)主辦律師的專業(yè),搜集、整理與專業(yè)相關(guān)的最新法律、法規(guī)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)及相關(guān)案例、文章、司法解釋,這也是自己逐步成為專業(yè)律師的基礎(chǔ)。
⑨要從小事做起。如:早來(lái)、晚走,整理好衛(wèi)生、內(nèi)務(wù),整理好主辦律師的資料,包括桌面整潔、換筆芯,削鉛筆之類的細(xì)小事情。律師助理要從小事做起,往往從小事可以看出一個(gè)人的態(tài)度和習(xí)慣。
三、幾點(diǎn)建議
1、律師要重名聲
好的名聲將施惠于人的一生。律師要注重名聲。律師是一個(gè)注重名聲的行業(yè),從一定意義上講,有名才有利,當(dāng)然不能不擇手段去沽名釣譽(yù),要學(xué)會(huì)利用各種機(jī)會(huì)讓人家知道你,了解你的專長(zhǎng)和業(yè)績(jī)??梢酝ㄟ^(guò)參加專業(yè)討論會(huì),發(fā)表文章和著作,參加專業(yè)組織,參與公眾活動(dòng),參加社會(huì)俱樂(lè)部,參加捐款活動(dòng),舉辦業(yè)務(wù)講座等方式擴(kuò)大你的社交面,增加你的知名度。律師一定要注重自己的名聲,要學(xué)會(huì)宣傳、推介自己。
2、做律師戒浮躁。
現(xiàn)在不少人情緒浮躁。法律服務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,專業(yè)分工越來(lái)越細(xì),我們不能只顧埋頭辦案子,要加快充實(shí)、更新知識(shí),不斷提升自己,要努力實(shí)現(xiàn)從做案子到做業(yè)務(wù),從做業(yè)務(wù)到做事業(yè)。
做案子不等于做業(yè)務(wù)。業(yè)務(wù)有市場(chǎng)問(wèn)題,服務(wù)層次問(wèn)題。我們要注意總結(jié)、研究,要深入進(jìn)去,要做點(diǎn)學(xué)問(wèn)。
只要有心,做學(xué)問(wèn)并不是很難的事,北京的秦兵律師執(zhí)業(yè)不久就寫了關(guān)于商品房買賣的204條,一舉成名;陜西的王才亮通過(guò)參加建設(shè)項(xiàng)目的拆遷全過(guò)程,寫了多本關(guān)于拆遷的專著,成了全國(guó)知名的拆遷專家;原濰坊求是所的徐永前,在全省還沒(méi)舉辦一個(gè)BOT項(xiàng)目時(shí),就在《中國(guó)律師》連載了有關(guān)BOT的論文,現(xiàn)已成為全國(guó)知名的企業(yè)改制專家。北京佟麗華因?yàn)闊嵝那嗌倌昃S權(quán),被北京市政府記一等功。做事、做學(xué)問(wèn),成功的關(guān)鍵在于是否用心。
3,善為小事成大事。
做人做事應(yīng)謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律已。
一是做人要誠(chéng)實(shí),做事要嚴(yán)謹(jǐn),言談要謙虛,舉止要文明,穿著要得體,待人要友愛。人敬須自尊,對(duì)待小事的態(tài)度決定你能否成功。
二是在與人的交往中,要特別注意自己的形象。以穿戴為例,在特定場(chǎng)合下,人家西服革履,你著裝過(guò)于隨便,會(huì)讓人覺得缺乏修養(yǎng)。
律師心得體會(huì) 篇2
為加強(qiáng)全市律師隊(duì)伍建設(shè),完善律師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)一批了解政府職能、掌握政務(wù)知識(shí)、熟悉行政運(yùn)行的律師,萊西市司法局率先在全市建立遴選優(yōu)秀年輕律師到機(jī)關(guān)參與崗位鍛煉制度,旨在讓律師在崗位鍛煉中開拓視野、豐富閱歷,了解政務(wù),掌握行政業(yè)務(wù)流程,增強(qiáng)辦理行政業(yè)務(wù)的能力。山東甲乙律師事務(wù)所積極響應(yīng),選派我作為青年律師代表參加此次崗位鍛煉。
為期三個(gè)月的崗位鍛煉,我被分配在萊西市法律援助中心工作。期間,我積極解答來(lái)訪群眾的法律問(wèn)題,協(xié)助有需要的群眾申請(qǐng)法律援助,利用自身專業(yè)開展涉法涉訴律師值班及信訪問(wèn)題解答,努力站在困難群眾的角度了解他們的法律服務(wù)需求。積極參與優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、開展惠企服務(wù)工作,主動(dòng)走訪企業(yè)和行業(yè)商會(huì)等社會(huì)組織,認(rèn)真聽取企業(yè)的意見與建議,梳理企業(yè)政策、法律服務(wù)需求,有針對(duì)性組織開展法律服務(wù)。印象比較深刻的一次,我協(xié)助法律援助中心開展20xx年度法律援助案件質(zhì)量評(píng)審會(huì),看似簡(jiǎn)單的評(píng)審會(huì),我們足足準(zhǔn)備了兩個(gè)星期,為了案件評(píng)審的公平、公正、透明,我們既需要從所有結(jié)案案件中按比例計(jì)算出每所推薦評(píng)優(yōu)案件數(shù)量,又需要各法律服務(wù)機(jī)構(gòu)配合我們將符合條件的優(yōu)秀案件推薦上來(lái)。在匯總了各所上報(bào)的案件后,法律援助中心對(duì)所有上報(bào)案件進(jìn)行了審查,將不符合要求的案件篩選出來(lái)。準(zhǔn)備工作做好后,我又立馬聯(lián)系十位評(píng)委,協(xié)調(diào)會(huì)議召開時(shí)間,確保各評(píng)委能均能準(zhǔn)時(shí)到會(huì)參與評(píng)審。終于,評(píng)審會(huì)如期召開,因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備比較充分,評(píng)審過(guò)程比較順利,會(huì)議取得了預(yù)期的效果。評(píng)審會(huì)結(jié)束后,我們沒(méi)有停歇,立馬整理了評(píng)選結(jié)果并在法律服務(wù)行業(yè)內(nèi)部進(jìn)行了公示。這次的會(huì)議準(zhǔn)備工作讓我更加了解行政業(yè)務(wù)運(yùn)行流程,每一個(gè)工作步驟都要耐心梳理,縝密考慮,避免出現(xiàn)失誤。在了解了行政工作運(yùn)行模式后,也讓我對(duì)政府工作充滿了信任。
作為一名初入職場(chǎng)的青年律師,通過(guò)這次崗位鍛煉讓我體會(huì)到行政機(jī)關(guān)工作的不容易,也培養(yǎng)了自己換位思考的能力。一方面讓我更加了解司法局相關(guān)部門的工作情況、工作內(nèi)容及工作流程,增強(qiáng)了政治思維和服務(wù)法治政府的能力,拓寬了自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。另一方面讓我對(duì)律師肩膀上的社會(huì)責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí),惠企服務(wù)相關(guān)工作不單純是法律政策的普及,更多的是在司法局等相關(guān)部門的推動(dòng)下引導(dǎo)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),依法維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,進(jìn)一步優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境更好地服務(wù)市場(chǎng)主體。法律援助工作不只是幫助受援人開展訴訟活動(dòng),高質(zhì)量的服務(wù)能才切實(shí)維護(hù)每一位受援人的合法權(quán)益。崗位鍛煉過(guò)程中我充分感受到了司法局工作人員扎實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,他們對(duì)待每一個(gè)案件都能詳實(shí)的梳理事實(shí)問(wèn)題和證據(jù)材料、對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都盡可能提供滿意周到的服務(wù),這也激發(fā)了我對(duì)待工作的熱情,給予了我律師工作中新的方向。
崗位鍛煉開展以來(lái),我始終珍惜機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),思維和工作能力等方面都有了不同程度的提高。以后回到律所我也將以飽滿的熱情和積極的心態(tài)投身到工作中去,服務(wù)法治政府建設(shè),維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,維護(hù)弱勢(shì)群體利益,在未來(lái)的律師工作中繼續(xù)努力前進(jìn)。希望司法局繼續(xù)推行崗位鍛煉制度,讓更多青年才俊到司法局學(xué)習(xí)鍛煉、一起成長(zhǎng)。
律師心得體會(huì) 篇3
改革開放及依法治國(guó)作為上層建筑實(shí)施以來(lái),我國(guó)律師行業(yè)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供了有力的法律服務(wù)保障。但挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,我國(guó)律師行業(yè)隊(duì)伍建設(shè)也存在一些快速發(fā)展中帶來(lái)的新問(wèn)題。比如,對(duì)于具有幾千年封建專制傳統(tǒng)的大國(guó),律師被社會(huì)的接受程度還不夠普遍,人們的法治意識(shí)亟待提高;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部本位主義嚴(yán)重,損害了黨和國(guó)家關(guān)于社會(huì)主義法治建設(shè)的努力;行政權(quán)對(duì)立法權(quán)、司法權(quán)的干預(yù)太大,使法律的公正性、權(quán)威性受到影響;司法領(lǐng)域存在權(quán)利尋租、錢權(quán)交易現(xiàn)象,極個(gè)別律師道德滑坡等現(xiàn)象。
不可否認(rèn)的是,律師制度作為國(guó)家法律制度的有機(jī)組成部分,在推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程中的作用是不容忽視的。首先,律師的從業(yè)活動(dòng)有助于維護(hù)法律的正確實(shí)施;律師制度是由國(guó)家法律確立的,體現(xiàn)的是現(xiàn)代司法制度和法治社會(huì)的基本要求,律師制度和國(guó)家司法制度的宗旨是一致的,就是要維護(hù)法律的尊嚴(yán),促進(jìn)法律的正確實(shí)施,實(shí)現(xiàn)司法公正。其次,律師通過(guò)提供法律服務(wù),在幫助公民、法人正確行使法律權(quán)利,保護(hù)其合法權(quán)益的同時(shí),有助于在全社會(huì)形成權(quán)利觀念、法制觀念。法律是權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一體,但其終極價(jià)值在于追求權(quán)利觀念的實(shí)現(xiàn)。律師在處理案件過(guò)程中,通過(guò)提供法律服務(wù),維護(hù)和促進(jìn)了法律的實(shí)施,使得當(dāng)事人的合法權(quán)益能夠充分體現(xiàn)并得到有效的保護(hù),這對(duì)于提高公民的權(quán)利意識(shí),創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,培育法律現(xiàn)代化發(fā)達(dá)的土壤同樣具有十分重要的作用。最后,律師的執(zhí)業(yè)過(guò)程社會(huì)主義法治國(guó)家和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要力量,是民主法治的先行者,是獨(dú)立的法律從業(yè)人員;律師以維護(hù)法律的正確實(shí)施、維護(hù)人權(quán)、維護(hù)司法公正、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和社會(huì)正義為使命,是為社會(huì)提供法律服務(wù)的法律職業(yè)人,律師在處理社會(huì)法律中的地位和影響已深入人心的社會(huì)地位。隨著我們國(guó)家改革開放的深入、民主法治的進(jìn)步、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,律師在依法治國(guó)中的地位將會(huì)不斷提高。
作為律師,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己“我就是一名來(lái)自群眾的普通律師”。對(duì)于通過(guò)法學(xué)教育走上律師之路的我們來(lái)說(shuō),眼下的艱辛、律師道路上的挫折不能成為我們退縮的理由,我們須保 持“路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”的精神,與中國(guó)法治進(jìn)程共同成長(zhǎng),并立志在此過(guò)程中做一名為民伸張正義的律師。
律師心得體會(huì) 篇4
一、良師,實(shí)習(xí)律師的引航人
經(jīng)歷屬于個(gè)體,卻無(wú)法脫離時(shí)代的烙印。在進(jìn)入律師行業(yè)之前,我想大多數(shù)朋友都曾糾結(jié)于一個(gè)問(wèn)題:如何選擇律師事務(wù)所?答案可謂千奇百態(tài):有的首當(dāng)其沖關(guān)心待遇或今后的案源,有的關(guān)心律所在當(dāng)?shù)啬酥寥珖?guó)的地位及聲望,有的則關(guān)心律所的規(guī)模等等,不過(guò)希望有個(gè)好師傅帶教卻是我們大多數(shù)人的共識(shí)。
良師,是現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)爭(zhēng)相競(jìng)搶的稀缺資源。一位有師德的老師,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種幸運(yùn),對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一種資源,對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)更是一種財(cái)富。因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的希望,教育要從小抓起,所以幼教愈發(fā)受到社會(huì)的重視。
同樣的道理,實(shí)習(xí)律師是律師隊(duì)伍發(fā)展的后勁與希望,所以實(shí)習(xí)律師的正確執(zhí)業(yè)理念、思維方式及工作習(xí)慣都應(yīng)從初期進(jìn)行引導(dǎo)。只有這樣,才能減少甚至杜絕行業(yè)所詬病的"亂收費(fèi)亂收案"、"觸犯高壓線"等個(gè)案現(xiàn)象;才能培養(yǎng)出更多的張思之;才能將律師隊(duì)伍打造成真正的精英群體!
二、夢(mèng)里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處
眾所周知,實(shí)習(xí)律師對(duì)良師的渴望是多么真切,但自古有云"教會(huì)了徒弟,餓死了師傅",在律師行業(yè)尤為如此。因?yàn)槟壳拔覈?guó)法律服務(wù)市場(chǎng)尚不成熟,案件資源非常有限。不由感慨"律師行業(yè)的良師何其難覓"?所以抱著"嚴(yán)師出高徒"的僥幸,我最后選擇試試以管理嚴(yán)格相傳于行業(yè)內(nèi)部的江蘇張林芳律師事務(wù)所。于是在20xx年,我有幸被張林芳所接納為其中一員。
進(jìn)所后,我先后跟隨過(guò)兩位律師學(xué)習(xí)。剛到所里,師傅告訴我要真正融入一個(gè)集體必須要了解她的文化和底蘊(yùn),而且告訴我可以通過(guò)哪些途徑去了解。因?yàn)槲页醯匠V輿](méi)有什么朋友圈,師傅不僅邀我一起打球、融入大家,而且在師傅和一位同事老鄉(xiāng)的引薦下我認(rèn)識(shí)了更多的朋友和老鄉(xiāng)。那時(shí),師傅還時(shí)常在方便的時(shí)候找我談心,了解我的思想動(dòng)態(tài),幫我指出問(wèn)題、鼓勵(lì)我突破。有時(shí)從師傅的談話內(nèi)容到談話場(chǎng)所的變化,我都能感受到他的急我所急。
所以,我就這樣遇到了樂(lè)于施教的師傅,何其幸運(yùn)!
三、"師傅"領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。擺正心態(tài),真誠(chéng)待人、謙卑修行
真誠(chéng)的心態(tài)和謙卑的姿態(tài),在實(shí)習(xí)道路乃至整個(gè)人生旅途中,都是必須要有的一種心態(tài)。"知之為知之,不知為不知,是知也。"拋棄你的顧慮,敞開你的心扉,只有這樣,才有心靈上的對(duì)話,才能有幡然悔悟的認(rèn)識(shí)與改正。謙卑前行中的"謙卑"不是自高自大,也不是顧影自憐,而是懷著對(duì)他人的尊重,虛心與他人交流、真誠(chéng)向他人請(qǐng)教,要放得下自己高昂的頭顱。所以,只有調(diào)整好自己的心態(tài),才有可能獲得良師們的金玉良言。
汝所欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外。
律師作為法律工作者,首要工作是利用法律武器維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。因此,律師的辦案能力是其必要的基本才能之一,他需要我們積累深厚的法律功底、豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)及對(duì)整個(gè)案件走向的精準(zhǔn)判斷。此外,優(yōu)秀律師往往還具有方面的綜合素養(yǎng)。在執(zhí)業(yè)理念上,前輩律師們不僅僅將律師當(dāng)作謀生的一份職業(yè),更將其視為包含理想與追求的事業(yè)。因此他們可以不計(jì)回報(bào)地利用休息時(shí)間幫助年輕律師,不計(jì)得失地為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展及社會(huì)行政事務(wù)奉獻(xiàn)自己的智慧。在為人處事方面,前輩律師們的感恩、坦誠(chéng)、膽大心細(xì)、嚴(yán)于律己、寬于待人,從過(guò)去到現(xiàn)在,即便是功成名就之后,他們?nèi)匀簧眢w力行著。
囿于律師工作的高要求,在實(shí)習(xí)期間,我有過(guò)煩惱和痛苦。曾經(jīng)我為長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的代理思路不被重視而感到失落、為自己的只知其一不知其二而困頓。這些都是學(xué)習(xí)過(guò)程中常有的情形,學(xué)習(xí)意味著不斷犯錯(cuò)。慶幸的是,一路上有良師們的鼓勵(lì)與幫助。所以盡管我的律師路還剛開始,前方也滿是荊棘,但我會(huì)謹(jǐn)記良師們的敦敦教誨,我相信會(huì)與張林芳所同在、并行,我會(huì)從泥濘的小路走向平坦的康莊大道!
四、腳踏實(shí)地、養(yǎng)精蓄銳、不負(fù)師恩
實(shí)習(xí)期間,在前輩律師們和律所的關(guān)心下,自己獲得了一定的成長(zhǎng)。但飲水須思源,盡管現(xiàn)在還未到"飲水"的時(shí)候。我想如何在律師路上走的更好、行的更遠(yuǎn)才是對(duì)知遇之恩的最好回報(bào)。
做事首要的是做人,換句話來(lái)說(shuō),做事要有尊重他人之心、坦誠(chéng)相待之心和感恩之心。對(duì)于我們律師而言,更應(yīng)如此。只有這樣,我們才不會(huì)枉費(fèi)前輩律師們對(duì)我們的付出,才能為后輩樹立良好的道德楷模,才能當(dāng)之無(wú)愧地成為令人敬仰的精英之師。生活就像一面鏡子,你怎么對(duì)待他人,他人就會(huì)怎樣對(duì)待你。一個(gè)實(shí)習(xí)律師要擁有坦誠(chéng)、感恩的心,才能贏得智者的青睞。一個(gè)實(shí)習(xí)律師要以主人翁的意識(shí)關(guān)心集體、為單位添磚加瓦,才不枉費(fèi)律所給你發(fā)展的機(jī)會(huì)。一個(gè)實(shí)習(xí)律師要有感恩社會(huì)的心,盡自己的綿薄之力參與社會(huì)公益,才能獲得社會(huì)的認(rèn)可。
塑造專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)業(yè)形象。律師是一份令人羨慕的行業(yè),但也是一份與艱辛、危險(xiǎn)相伴的行業(yè)。我們要時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí),守住法律與道德的底線。另外律師的第一職業(yè)形象將在很大程度上關(guān)系到其與他人的后續(xù)交往。因此,得體的服裝、適宜的面部表情及言語(yǔ)、大方得體的待人接物,都是需要實(shí)習(xí)律師注意的。
加強(qiáng)知識(shí)的積累,提高執(zhí)業(yè)能力。成為一名合格乃至優(yōu)秀的律師,應(yīng)該算是對(duì)師恩的最好報(bào)答。合格律師的塑成不是一蹴而就的,她需要細(xì)水長(zhǎng)流的積累與持之以恒的堅(jiān)持。律師是提供法律服務(wù)的工作者,法律知識(shí)是律師應(yīng)該掌握的基本知識(shí)。除此之外,律師還應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)知識(shí)的汲取,不斷充電,將知識(shí)轉(zhuǎn)化到執(zhí)業(yè)過(guò)程中,提高自己的執(zhí)業(yè)水平,只有這樣才能成為行業(yè)里的佼佼者。所以,實(shí)習(xí)律師最初也要有厚積薄發(fā)的意識(shí),要有耐得住寂寞、守得住清貧的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在我受教于江蘇張林芳律師事務(wù)所已經(jīng)有段時(shí)間了,自己的所學(xué)還只是滄海一粟,但其中一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)與收獲卻都離不開良師們的指點(diǎn)與鼓勵(lì)。實(shí)習(xí)的一路上,我曾有過(guò)迷茫、失望與退縮,但無(wú)論今后或?qū)?lái),我會(huì)始終以張林芳所"敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)"的所訓(xùn)為指導(dǎo),讓那些未能把我打倒的困難將讓我變得更加強(qiáng)大!待到彩虹到來(lái)的那一天,我也要像恩師們一樣最大限度的發(fā)揮自己的光與熱,對(duì)身邊人,對(duì)所里,對(duì)社會(huì)!
律師心得體會(huì) 篇5
(1)律師是具有法律專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員,行業(yè)的特點(diǎn)在于:專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐實(shí)務(wù)、操作技能都不能少,并且不能偏廢。今年年初,我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),即:每天早上八點(diǎn)之前堅(jiān)持抄寫一到五條的法條。做這件事的目的很簡(jiǎn)單,鞏固記憶。有些知識(shí),我們看似都會(huì),但是其實(shí)是看似熟悉用起來(lái)卻又陌生的模糊記憶。也許這些法條近期或者一段時(shí)間會(huì)很少用到,但是知識(shí)的積累是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,“不積跬步,無(wú)以至千里;
不積小流,無(wú)以成江海。”這是個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理。退一步講,即使抄寫完這些法條什么也沒(méi)有記住或者沒(méi)有理解,至少我還可以練練字。抱著這樣簡(jiǎn)單的想法,這習(xí)慣一直在堅(jiān)持著。
(2)“良好的成功是成功的一半”
20xx年執(zhí)業(yè)的第一年,由于沒(méi)有執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可言,年終總結(jié)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作盲目性很大,事情分不出輕重緩急,“眉毛胡子一把抓”,這樣就導(dǎo)致工作時(shí)間分配不合理,結(jié)果導(dǎo)致有些案件被弄得措手不及。20xx年我吸取了這個(gè)教訓(xùn),堅(jiān)持每周日之前做好下周的工作計(jì)劃表。這樣就緩解了周一上班手忙腳亂還不知道自己干了什么的尷尬局面。
(3)非書本的經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)掌握
書本知識(shí)固然重要,但是書本知識(shí)之外的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)卻需要用心體會(huì)和實(shí)踐來(lái)獲得。這一類知識(shí)的特點(diǎn)是書本上學(xué)不到,出現(xiàn)沒(méi)有規(guī)律,難有規(guī)律可循,只有靠平時(shí)工作的細(xì)心體會(huì)和積累。比如說(shuō)立案:在立案材料上,尖山法院立案庭不收律師函、當(dāng)事人授權(quán)委托書等材料、住院病歷只要首頁(yè)和最后一頁(yè),而其他法院正好相反;
再比如律師調(diào)查當(dāng)事人的相關(guān)婚姻登記狀況:富錦市民政局只需要律師執(zhí)業(yè)證和調(diào)查證明即可調(diào)取,而賓縣民政局則要求需要兩名以上律師及調(diào)查證明,而寶清縣民政局無(wú)論出示什么材料也不給調(diào)?。?/p>
再比如需要向法院申請(qǐng)調(diào)取的證據(jù):外省市法院可以給律師出具調(diào)查令,律師憑借調(diào)查令可以調(diào)取應(yīng)當(dāng)由法院調(diào)取的證據(jù),但是調(diào)查令在我們目前執(zhí)業(yè)的地域范圍相關(guān)機(jī)關(guān)卻不懂得這套程序而拒絕給予調(diào)查。......這些都是我執(zhí)業(yè)這一年來(lái)通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。這些執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)在書本上根本無(wú)法學(xué)到,需要執(zhí)業(yè)律師出于對(duì)職業(yè)的尊重和熱愛才能慢慢體會(huì)到。
律師心得體會(huì) 篇6
中共十八屆四中全會(huì)在京召開,主要討論依法治國(guó)問(wèn)題。作為民建會(huì)員、河北九略律師事務(wù)所主任,我對(duì)十八屆四中全會(huì)公報(bào)以及《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》進(jìn)行了全面學(xué)
習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,并結(jié)合十多年的律師從業(yè)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)體會(huì)如下:
一、律師應(yīng)該用自
身專業(yè)優(yōu)勢(shì),為科學(xué)立法建言獻(xiàn)策十八屆四中全會(huì)指出:“法律是治國(guó)之重器,良法是善治之前提。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,必須堅(jiān)持立法先行,發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用,抓住提高立法質(zhì)量這個(gè)關(guān)鍵。”律師作為專業(yè)的法律工作者,無(wú)論對(duì)于法律條文的熟悉程度還是對(duì)條文背后的法理都有著比較深刻的理解,加之律師一般實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都比較豐富,對(duì)于如何立法應(yīng)該擁有一定的發(fā)言權(quán)。我們通常說(shuō)實(shí)踐是驗(yàn)法律是否有成效的試金石,一部法律或者說(shuō)一個(gè)法律條文是否符合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)情況的發(fā)展,是否能夠保證公平正義,需要看它是否能夠切實(shí)解決實(shí)踐中發(fā)生的問(wèn)題以及解決問(wèn)題后產(chǎn)生的法律效果如何。因此,立不僅需要從公平正義角度考慮還要是否符合當(dāng)代中國(guó)發(fā)展形勢(shì)。在這樣的大環(huán)境下律師應(yīng)該充分利用自身優(yōu)勢(shì),為更加科學(xué)的立法提出自己的建議,為不符合時(shí)代發(fā)展的法律條文提出修改意見,集眾人之力,為增強(qiáng)立法的科學(xué)性以及可操作性貢獻(xiàn)自己的力量。
二、律師應(yīng)該充分
發(fā)揮作用,促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)依法行政法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。十八屆四中全會(huì)指出要“深入推進(jìn)依法行政,加快建設(shè)法治政府”。政府的每一個(gè)決策、每一項(xiàng)行動(dòng)都關(guān)系著人民的利益,政府是否依法決策、是否依法行動(dòng)、是否嚴(yán)格執(zhí)法都關(guān)系著法治社會(huì)是否能夠健康、有效的建立。特別值得注意的是全會(huì)提出積極推行政府法律顧問(wèn)制度,建立政府法制機(jī)構(gòu)人員為主體、吸收專家和律師參加的法律顧問(wèn)隊(duì)伍,保證法律顧問(wèn)在制定重大行政決策、推進(jìn)依法行政中發(fā)揮積極作用。此項(xiàng)規(guī)定對(duì)于律師為政府決策提供法律保障具有重大的意義,無(wú)疑為我們律師提供了一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的更為廣闊的平臺(tái)。作為律師,需要不斷增強(qiáng)自身的硬實(shí)力,防微杜漸,于細(xì)微之處把控風(fēng)險(xiǎn),真正為政府依法決策、依法行政提供法律上的保障。
三、律師應(yīng)與司法
機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)配合,切實(shí)保障司法公正公正是法治的生命線。司法公正對(duì)社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用,司法不公對(duì)社會(huì)公正具有致命破壞作用。律師與公檢法機(jī)關(guān)一樣,都是維護(hù)公平正義的代表。過(guò)去較長(zhǎng)一段時(shí)間,律師社會(huì)地位不高,公檢法機(jī)關(guān)經(jīng)常向看待“敵人”一樣看待律師,認(rèn)為律師是為案件裁判提供阻力,使正義不能盡快實(shí)現(xiàn),于是對(duì)律師處處提防,為律師辦案增加很多的難度。律師與公檢法機(jī)關(guān)應(yīng)該是相互配合、相互制約的,目的只有一個(gè),就是最大限度的維護(hù)社會(huì)的公平正義。作為從業(yè)多年的一個(gè)律師,立案難、執(zhí)行難一直是困擾當(dāng)事人和我們自己的兩個(gè)難題,十八屆四中全會(huì)指出:
1、“改革法院案件受理制度,變立案審查制為立案登記制,對(duì)人民法院依法應(yīng)該受理的案件,做到有案必立、有訴必理,保障當(dāng)事人訴權(quán)?!边@對(duì)于律師行業(yè)和案件當(dāng)事人來(lái)講無(wú)疑是一個(gè)天大的好消息,一旦制度實(shí)行,立案將變得簡(jiǎn)單起來(lái),人們維權(quán)的時(shí)間成本就降低了很多。
2、“完善司法體制,推動(dòng)實(shí)行審判權(quán)和執(zhí)行權(quán)相分離的體制改革試點(diǎn)”。
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幼師工作心得體會(huì)必備
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)世界的好奇心和創(chuàng)新力,我相信很多人都曾為心得體會(huì)而困惑過(guò)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,編輯為大家整理了“幼師工作心得體會(huì)”,希望能為您提供有益的信息。感謝您的閱讀!
幼師工作心得體會(huì) 篇1
時(shí)間飛逝,我從xxx師范學(xué)院畢業(yè)了,現(xiàn)在xx幼兒園當(dāng)一名老師,我很喜歡小朋友,我認(rèn)為小朋友就是一個(gè)個(gè)“小天使”,都會(huì)很聽話,很好教的。所以我不辭艱辛,考上了師范學(xué)院,成為了一名幼師,這是我畢業(yè)以來(lái)的第一份工作,也是我第一次擁有了老師這個(gè)稱呼,感覺很不錯(cuò),有種受人愛戴、受人尊敬的感覺,但是肩上的使命也是異常的艱巨,教書育人可不是鬧著玩的,他們的啟蒙教育就是我們幼兒園的老師教導(dǎo)的,他們會(huì)形成什么思維,什么性格取決于他的父母,但是他們德、智、體、美全靠我們來(lái)教導(dǎo)。接下來(lái)將是我作為一名幼兒園新老師的一些工作心得體會(huì):
一、理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距
“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的”,這句話說(shuō)的是真有道理。剛進(jìn)幼兒園,我對(duì)工作流程和內(nèi)容還不是很熟悉,多虧園長(zhǎng)的悉心栽培,我的工作才慢慢的走上正軌。還沒(méi)正式工作之前我就想著,馬上就能天天跟小孩子們相處啦,興奮的數(shù)不著覺,覺得能從事一份我熱愛的工作是我的幸福,到現(xiàn)在到了幼兒園我才明白他們哪里是一個(gè)個(gè)有著白色翅膀的“小天使”啊,有幾個(gè)簡(jiǎn)直就是上天派來(lái)懲罰我的“小惡魔”!我想象中的課堂,大家端正的坐在自己的位置上聽我講課,可現(xiàn)實(shí)中,課堂中一團(tuán)糟,嘰嘰喳喳的,有歇斯底地的放聲大哭的,有吵鬧嘻嘻哈哈大笑的,你輕言細(xì)語(yǔ)的制止他們,根本就不會(huì)聽你的,甚至還拿橡皮擦扔你。
二、心理承受能力一定要強(qiáng)大
你要是成為了一名幼教老師,那么你幾乎沒(méi)有個(gè)人時(shí)間了。學(xué)生在學(xué)校打架受傷了,那就有的忙了,明明是件很小的事,兩個(gè)小朋友發(fā)生矛盾,這很常見的事情,在學(xué)校我已經(jīng)把問(wèn)題解決了,但是雙方的家長(zhǎng)還是會(huì)不管不顧的打電話過(guò)來(lái)對(duì)你劈頭蓋臉的一頓罵,然后再問(wèn)你為什么,想弄清楚緣由,不想讓孩子吃一點(diǎn)虧,而且專挑你下班在家快睡覺的時(shí)間找你。你如果覺得受了委屈去跟園長(zhǎng)哭訴,不好意思,沒(méi)人會(huì)站在你這邊,只會(huì)覺得你的工作能力欠佳。所以你的心里承受能力一定要遠(yuǎn)超于常人。
三、處理孩子的事情一定要慎之又慎
前段時(shí)間一個(gè)特別調(diào)皮的男孩子,我真的快被他整服了,他能在上課的時(shí)候在教室的座位上上廁所,也不管是不是會(huì)把衣服弄臟,感覺到了,隨時(shí)隨地都是廁所,有什么辦法,只能我們這些當(dāng)老師的處理咯。更過(guò)分的一次,我不知道他是出于什么心理,在中午吃飯的時(shí)候,把一碗熱湯從一個(gè)女孩子的頭頂淋了下去,還在那開心的笑了起來(lái),我立馬上前制止,給他那只拿湯的手打了一下,真的沒(méi)下重手,連紅都沒(méi)紅,最后雙方家長(zhǎng)都來(lái)責(zé)怪我,一方說(shuō)我沒(méi)有看管好孩子,讓她的孩子受到了傷害,一方說(shuō)我打了她孩子,有虐待兒童的傾向。所以說(shuō)在幼兒園的這份職位上,極大的鍛煉了我為人處世,與人溝通的能力,極大的加強(qiáng)了我的心理承受能力。
不過(guò)幼師的這份工作還是很好的,還是有很多很貼心孩子,會(huì)給你倒水和,過(guò)來(lái)抱抱你,說(shuō)愛你。加油,我相信我能在這條道路上越走越遠(yuǎn)。
幼師工作心得體會(huì) 篇2
紅梅東村幼兒園:鄒悅這一個(gè)學(xué)期,是我邁向人生的另一個(gè)階段,這個(gè)學(xué)期是我離開校園,接觸社會(huì)的第一個(gè)學(xué)期、歲月流逝,時(shí)間一晃已悄然溜走,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足、在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)步了許多,這里,我也應(yīng)該總結(jié)一下過(guò)去的成功和失敗,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、端正工作態(tài)度提高自身素質(zhì)
作為一名新教師,我一直牢記“為人師表”這四個(gè)字,在幼兒面前行為得體,講話文明,努力成為孩子們的朋友。按時(shí)上下班,不遲到,不早退,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議,有集體觀念,為集體的榮譽(yù)做出自己的努力。在閑暇時(shí)間不忘收看一些新聞,閱讀一些報(bào)刊書籍,因?yàn)槲矣X得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是做為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì),現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),幼兒獲得知識(shí)的信息通道太多了,有時(shí)候他們會(huì)了解到一些連老師都不知道的東西,如果教師不能跟上時(shí)代的發(fā)展,那么如何來(lái)教育孩子呢?只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。
二、立足崗位不斷豐富工作經(jīng)驗(yàn)
平時(shí)我能認(rèn)真的備課,準(zhǔn)備好上課的材料,盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題,不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失,找出存在的問(wèn)題,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在工作上,我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的態(tài)度對(duì)待每件事情,我不把我的工作當(dāng)成是工作,而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲快樂(lè)。一學(xué)期下來(lái),我發(fā)現(xiàn)更多的時(shí)候很多事情要積極主動(dòng)的去做,把它當(dāng)成自己的事情去做,這樣我就會(huì)主動(dòng)的思考,把可能發(fā)生的問(wèn)題,將來(lái)可能要發(fā)生的問(wèn)題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”,所以,我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的指點(diǎn)及給予的要求,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
三、環(huán)境布置與幼兒共同營(yíng)造愉悅的生活空間
根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施,我與主班老師大力利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源,師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,大部分材料都是由孩子們自己收集、制作,如:《親親熱熱一家人》主題中,幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等;《春天真美麗》主題中,請(qǐng)家長(zhǎng)春天的圖片,幼兒繪畫自己眼中的春天等。在家園、師幼的不斷互動(dòng)中,環(huán)境活了起來(lái),孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來(lái)。
幼師工作心得體會(huì) 篇3
日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過(guò)了一個(gè)輪回?;厥最櫷锌f(wàn)千,忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè)一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè)有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂(lè)都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂(lè)此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來(lái)詮釋。
一、端正思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長(zhǎng)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來(lái)分家,互通有無(wú),在管理好自己分管的保教工作之余,我對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與后勤園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
二、不斷充實(shí),努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵
三、互學(xué)互幫,加強(qiáng)培訓(xùn),促進(jìn)教師成長(zhǎng)
我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):一是加大指導(dǎo)力度。深入班級(jí)聽課80多節(jié),尤其是對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫助和耐心指導(dǎo),力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動(dòng),充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結(jié)對(duì)幫扶”的形式,通過(guò)園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,形成老帶新,強(qiáng)帶弱的良好氛圍,通過(guò)學(xué)習(xí)—實(shí)踐—反思—再實(shí)踐的螺旋式上升形式,開展培訓(xùn),產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng),給教師“壓擔(dān)子”,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類的技能比賽,如:優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課題展示活動(dòng)、自制教玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng),讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比雙雙獲得二等獎(jiǎng),是歷來(lái)在縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠(chéng)懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,如今
小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對(duì)幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊(duì)伍也不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。
四、注重研討,促進(jìn)教學(xué),提高保教質(zhì)量
在競(jìng)爭(zhēng)激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(zhǎng),分明感到了這沉甸甸的責(zé)任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動(dòng)力,堅(jiān)持“以研興園,以園促教”為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動(dòng),我園的教研課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,經(jīng)專家對(duì)該園研討能力的核實(shí),于20__年12月審批為省級(jí)教研課題。我們以此為契機(jī),各年段、各班級(jí)根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動(dòng),如:大班童珊珊組織的《家》,中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合,努力探詢學(xué)園特色的教育,在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究活動(dòng),大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級(jí)各類的繪畫比賽都捷報(bào)頻傳,多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣 “童謠說(shuō)唱”比賽獲得一等獎(jiǎng),并代表縣參加市級(jí)比賽獲二等獎(jiǎng);我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文,分別參加省、市、縣論文評(píng)比也縷縷獲獎(jiǎng);在201x年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動(dòng)中,檢查組成員通過(guò)實(shí)地觀察、下班聽課、檢查資料等形式,對(duì)我園保教工作的扎實(shí)開展,以及保教工作所取得的成績(jī)給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收獲”。五、分工合作,加強(qiáng)管理,激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實(shí)施分層管理,由年段長(zhǎng)配合管理各年段教師的計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查工作,并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,彌補(bǔ)了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創(chuàng)造性游戲的開展),使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范,有條不紊地開展日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。
六、善于反思,尋找差距,確定努力方向
幾年來(lái),雖然忙碌,但很充實(shí),也常因碰到困惑而煩惱,但體驗(yàn)到解除煩惱后的歡樂(lè),但這種歡樂(lè)只是瞬間,不容樂(lè)觀,在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
2、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。
3、加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
為給以后的日子多點(diǎn)激勵(lì)和喝彩,為給平淡如水的生活多點(diǎn)回憶和感動(dòng),我將以零為起點(diǎn),在奧運(yùn)精神,抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下,在自己的工作崗位上,辛勤耕耘、奮發(fā)進(jìn)取。有著火熱的工作熱情,有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,相信明天會(huì)有更大的收獲。
幼師工作心得體會(huì) 篇4
一年的時(shí)間就這樣飛快的過(guò)去了,今年一年的工作也已經(jīng)結(jié)束了。這一年的工作其實(shí)是有一些疲憊的,但是當(dāng)自己聽到孩子們用稚嫩的聲音呼喚我老師的時(shí)候,又覺得自己還可以繼續(xù)的工作下去。就這樣的結(jié)束了自己這一年的工作,有很多的收獲,但也有很多遺憾的地方,遺憾自己還是有很多的工作是沒(méi)有做好的,希望明年的自己不要有這么多的遺憾。
一、工作表現(xiàn)
這一年完成了自己的教學(xué)任務(wù),也跟的老師一起幫助班上的幼兒養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。我覺得作為一名幼兒教師最重要的事情就是要細(xì)心了,同時(shí)也要很有耐心。這個(gè)年齡段的小朋友還不懂事,也是很調(diào)皮的時(shí)候,如果沒(méi)有耐心的話是帶不好這些小朋友的。同時(shí)也要多細(xì)心的去觀察他們,在做游戲的時(shí)候要時(shí)時(shí)刻刻的注意他們,防止他們?cè)谟螒蛑惺軅蛘呤钱a(chǎn)生一些小的矛盾,這些事情都是只有細(xì)心才能夠做到的。
在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的很多的不足,跟優(yōu)秀的老師相比差距還是很大的,但這也讓我知道自己要更加的努力才行,自己必須要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),要符合一名老師的資格。平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候應(yīng)該要觀察其它的老師是怎么上課的,怎么跟小朋友們相處的。這一年自己帶的是大班,已經(jīng)是幼兒園里相對(duì)比較輕松的班級(jí)了,學(xué)生們也已經(jīng)比較的聽話了,但自己總不能一直都帶大班?,F(xiàn)在若是讓我去帶小班我想我是一定會(huì)崩潰的,所以自己還是要繼續(xù)的加油,去改變自己的缺點(diǎn)。
二、工作收獲
這一年自己也是學(xué)到了很多的東西的,作為一名新老師這幾年都是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,所以自己要抓住這幾年的時(shí)間去努力的學(xué)習(xí),若是幾年之后自己還是這樣的一個(gè)工作能力的話是不行的,自己必須要不斷的有進(jìn)步,才能夠更好的去完成自己的教學(xué)工作,才能夠承擔(dān)起作為一名老師的責(zé)任?,F(xiàn)在的我比之前能夠更好的處理與幼兒之間的關(guān)系了,所以還是有一些進(jìn)步的。
三、
明年的計(jì)劃是多去聽其它老師的課,觀察他們是怎么講課的以及他們是怎么跟幼兒進(jìn)行溝通的,教師想要快速的成長(zhǎng)起來(lái)是必須要多聽課去吸取其它的老師的經(jīng)驗(yàn)的。在明年我一定會(huì)繼續(xù)的保持一個(gè)好的工作態(tài)度的,更好的去培養(yǎng)好幼兒的行為習(xí)慣,讓他們?cè)谟變簣@能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼師工作心得體會(huì) 篇5
轉(zhuǎn)眼一瞬,幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不一樣際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂(lè),回味無(wú)窮。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周,我很矛盾。矛盾在于,很想去實(shí)習(xí),因?yàn)楹芟肴ジ惺芤幌掠變簣@的生活和幼兒教師的生活;但又害怕去實(shí)習(xí),因?yàn)橛X得自我還沒(méi)有本事去做一名幼兒教師。我們此刻是大三,專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,可是我們并沒(méi)有完全掌握好所學(xué)的知識(shí),何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自我勝任不了。懷著這樣矛盾的心境去實(shí)習(xí)了,走進(jìn)了泉州市第三幼兒園,走進(jìn)了中(1)班!剛見到兩位指導(dǎo)教師時(shí),那時(shí)的感覺是她們年紀(jì)比我們大不了幾歲,可看上去比我們成熟多了,我們還像個(gè)小孩,這都源于社會(huì)磨練。我們這些一向在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟,不僅僅是外貌,更多的在于思想,在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們?cè)谶@些方面有了很大的提高。
剛剛進(jìn)入幼兒園,才明白原先自我所擔(dān)憂的不是沒(méi)有道理的,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),來(lái)到了幼兒園后,應(yīng)對(duì)新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),只能慢慢地將自我的所學(xué)知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中。
每一天我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來(lái),雖然我想用最快的速度記住全班孩子的名字,但顯然沒(méi)有那么容易,但我也盡我最大的努力去記住他們。
每一天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的主角與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。但開始,教師就跟我們說(shuō)過(guò)說(shuō)不要跟孩子玩得太瘋,否則上課時(shí)就沒(méi)人會(huì)聽你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……
幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的,當(dāng)他們理解了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。
在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的.行為習(xí)慣及自理本事也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問(wèn)。
彭教師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,如我們班有一個(gè)小朋友玩玩具時(shí)總把玩具弄壞,有一次甚至把別班的玩具也弄壞了,彭教師就立刻跟小朋友說(shuō)要愛護(hù)玩具,不管是不是自我的。并教他們換位思考:如果是你自我的玩具,別人把它弄壞了,你會(huì)不會(huì)生氣啊并要求她帶新玩具回來(lái)作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會(huì)幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋K麄儾粫?huì)脫衣服的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們,可事實(shí)卻并非如此,經(jīng)過(guò)彭教師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自我的事情要自我做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,之后我就改過(guò)來(lái)了。
在給小朋友上課時(shí),覺得自我在健康活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、英語(yǔ)活動(dòng)、體育活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)中,自我在社會(huì)活動(dòng)和數(shù)學(xué)活動(dòng)方面比較薄弱,在音樂(lè)活動(dòng)和體育活動(dòng)中,也感覺說(shuō)孩子沒(méi)怎樣在聽,美術(shù)活動(dòng)和英語(yǔ)活動(dòng)我自我比較順手些。在組織這些活動(dòng)時(shí),我看到了自我的一些不足,如:
1、我們語(yǔ)言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)樽晕曳挪婚_,沒(méi)有做到適度的夸張。
2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性。
3、沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有很好的做到因材施教。
4、對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自我反思后總結(jié)才出來(lái)的,在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。
在保育方面,這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō):給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺,給她們梳頭發(fā)等。我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)到,我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活,為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每一天都要做,我覺得能夠訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對(duì)于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫忙。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時(shí)間一長(zhǎng),就需要其它方面的東西來(lái)支撐自我了,也就是我上頭所說(shuō)的。保育工作上,經(jīng)過(guò)自我的認(rèn)真思考和總結(jié),我覺得自我做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細(xì)心,沒(méi)有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,對(duì)幼兒了解不夠。
幼師工作心得體會(huì) 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小班的教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識(shí)更重要。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,師愛對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。愛的力量是神奇的,它可以不斷地挖掘,好似泉涌。因此,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,愉快地學(xué)習(xí)、生活。
愛孩子就要尊重孩子的人格,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人,都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點(diǎn),呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。
一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),把握個(gè)體特點(diǎn),才能在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
二期課改對(duì)我們教師提出了更高的要求,二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn),但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。作為一名小班的教師,我們不能依賴教材,抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造,不斷拓展教育活動(dòng)的資源。
這里是一個(gè)示范性幼兒園,這里藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),進(jìn)入幼兒園,我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,曾經(jīng)沮喪過(guò),曾經(jīng)煩惱過(guò),但仔細(xì)想來(lái),沮喪和煩惱只是多余,只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步,我想,這才不失教師的本色。
幼師工作心得體會(huì) 篇7
首先要當(dāng)好一名幼兒教師,必須要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會(huì)得到更有益的收獲。
記得剛開始來(lái)幼兒園工作時(shí),我什么都不會(huì),天天圍著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會(huì)了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會(huì)了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位朋友問(wèn)我,你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我當(dāng)時(shí)就面帶微笑的告訴她在社會(huì)上沒(méi)有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實(shí)很滿足,我的笑容來(lái)自于這群活潑可愛的小孩子,因?yàn)檫@群孩子我的笑容從沒(méi)有離開過(guò),只有你真正付出的才會(huì)得到別人的認(rèn)可與贊賞,以前每當(dāng)孩子哭鬧時(shí)候,我就會(huì)特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時(shí)我自己總會(huì)在心里默默的安慰自己說(shuō)這都不是事,沒(méi)有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,時(shí)間久了孩子們熟悉了就會(huì)習(xí)慣的不管做什么才開始都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,這個(gè)期間過(guò)來(lái)就會(huì)慢慢習(xí)慣,并且喜歡,所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來(lái)時(shí),你都要學(xué)會(huì)心靈的安慰,自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱情,孩子們的愛,已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無(wú)私的愛,在孩子們生病需要關(guān)心的時(shí)候最需要爸爸媽媽給他們帶來(lái)關(guān)心、呵護(hù),同時(shí)也需要老師悉心的照顧、關(guān)心著他們,我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時(shí)我也知道心情不好的時(shí)候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個(gè)充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,孩子們最喜愛的老師。
生活對(duì)于我們每個(gè)人在世界上來(lái)說(shuō)都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告訴生活,我愛上這群吵鬧孩子,因?yàn)檫@群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。
每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的感受是不一樣的,有的`人聽到一句贊美的話感到快樂(lè),有的人享受到一頓美餐感到快樂(lè),有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂(lè),孩子能痛痛快快的玩感到快樂(lè)。無(wú)論從精神上,還是從物質(zhì)上,我認(rèn)為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來(lái)是那么甜美的,就是快樂(lè)的。
作為一名幼兒教師,生活在一群天真活潑的孩子中間,隨時(shí)會(huì)讓你感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。讓我們一起走近孩子,體驗(yàn)、感受孩子們帶來(lái)的幸福與快樂(lè)吧。
現(xiàn)在的孩子都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們,同時(shí)也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^(guò)程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題,我是一個(gè)很開朗的人可是對(duì)于只見過(guò)一面的,沒(méi)有怎么溝通過(guò)的家長(zhǎng)我會(huì)不知道該跟他們說(shuō)些什么。有一次,也是我剛開始帶班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們班上的一個(gè)寶貝不愿意來(lái)上幼兒園,爸爸媽媽兩個(gè)人一起來(lái)送寶貝,寶貝哭得很傷心,家人看得很難過(guò)我站在旁邊束手無(wú)策不知道要干些什么,這是院長(zhǎng)正好進(jìn)來(lái),她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶,還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來(lái),看見家長(zhǎng)臉上的表情也有了一些變化。家長(zhǎng)走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。
后來(lái)院長(zhǎng)也跟我說(shuō)明了一切,才意識(shí)到嚴(yán)厲不是對(duì)孩子的愛,要把自己改變成像水一樣柔軟,這樣孩子就會(huì)慢慢的認(rèn)可我,我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學(xué)習(xí)。
同時(shí)也在院長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn),如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒教師打下良好的基礎(chǔ)。
生活在這樣一群孩子中間,我忍不住要親親這個(gè),逗逗那個(gè),他們的一個(gè)親昵動(dòng)作,一段天真的話語(yǔ),一個(gè)奇特的想象,浸透著他們的機(jī)靈,活潑和純真,正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時(shí)地一亮,讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅,讓快樂(lè)不時(shí)地圍繞在我身邊。
幼兒教師,陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè);幼兒教師,一群充滿愛心,多才多藝,永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的,但更是高尚的;是溫柔的,但更是堅(jiān)強(qiáng)的;是純真的,但更是智慧的。
曾有人呼喚:幼兒園需要男教師,幼兒園需要注入陽(yáng)剛之氣。也曾有人說(shuō)“中國(guó)缺乏兩種男幼師,一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才,一種是高度專業(yè)化的專家型教師”。總之,現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)男幼師的呼聲越來(lái)越高,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)和教育當(dāng)然離不開男性的參與。
幼師工作心得體會(huì) 篇8
俗話說(shuō):萬(wàn)事開頭難。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難,毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)這些性格迥異的孩子們,我覺得毫無(wú)頭緒。每天早上我都會(huì)面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼,但是由于我是新老師,很多小朋友不愿意主動(dòng)和我打招呼,所以每次我都是主動(dòng)和小朋友溝通,和他們說(shuō)一些表?yè)P(yáng)他們的話,他們才愿意和我打招呼,經(jīng)過(guò)幾天的溝通,慢慢的小朋友們終于愿意主動(dòng)和我打招呼了,這讓我感到很有成就感。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我已經(jīng)大致了解了班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng),班上的小朋友也都認(rèn)識(shí)了,和小朋友也相處得挺愉快的。因?yàn)槭侨邪?,每天晚上,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具、看?dòng)畫片,這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認(rèn)真的投入到動(dòng)畫片里面,雖然有點(diǎn)無(wú)聊,但也是一件很幸福的事。
在接下來(lái)的每一天里,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作,微笑面對(duì)每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請(qǐng)教班上的老師和阿姨,學(xué)會(huì)保教結(jié)合,積極配合他們工作。戶外活動(dòng)時(shí)提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物;洗手時(shí),提醒小朋友要把衣袖卷起來(lái),以免弄濕衣袖;吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃,以免嗆到。。。我盡自己最大的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活,讓孩子喜歡呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長(zhǎng)。
然后就是教育工作,作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前,我也參加過(guò)試教活動(dòng),但真的的幼兒教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案,給指導(dǎo)老師審批,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時(shí),由于對(duì)幼兒了解得少,對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,也沒(méi)有整好班上的常規(guī),語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、動(dòng)作都不夠夸張,沒(méi)有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,請(qǐng)指導(dǎo)老師給我評(píng)課,然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),虛心聽取其他老師的意見和建議,經(jīng)過(guò)多次實(shí)戰(zhàn)后,我組織的教學(xué)活動(dòng)一次比一次有進(jìn)步,這讓我感到很有成就感。
我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間,小朋友們可愛極了,給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè),而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是張慧老師,她上的課很生動(dòng)有趣、語(yǔ)言動(dòng)作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她的課,從她的課上,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會(huì)主動(dòng)地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改進(jìn)。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,不斷提升自己的能力。
幼師工作心得體會(huì) 篇9
實(shí)踐是我們師范生即將踏上漫長(zhǎng)人生旅途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃有著重要的意義。然而,這次實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。我們半喜半窘地來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校;mdash林口縣學(xué)前教育中心。
短短四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個(gè)播種的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
3月5日到幼教中心報(bào)到,正式開始實(shí)習(xí)。因?yàn)槲覔Q的老師上了八年級(jí)二班的課。在我4個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,作為一名實(shí)習(xí)老師,我要嚴(yán)格要求自己作為一名正式老師,以高度的責(zé)任感和積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)和輔導(dǎo)中。
作為一個(gè)老師,首先要有一堂好課是最基本的要求。實(shí)習(xí)前有一些實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),但真正的幼教對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生變成老師需要付出很多努力。在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,經(jīng)常聽其他老師上課,虛心向其他老師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。聽課時(shí)盡量記錄教學(xué)過(guò)程,課后向老師提出自己的看法和意見,構(gòu)建方案。和其他老師多次交流后,發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)風(fēng)格、老師語(yǔ)言、速度等方面都有了明顯的進(jìn)步。
作為一名教師,我的職責(zé)是無(wú)私地教和教學(xué)生我所學(xué)的東西,這是我們教學(xué)的重要組成部分;mdash教書。從兩個(gè)月的教學(xué)中,我了解到這里的孩子并不像我想象的那樣每節(jié)課都學(xué)得很好,他們很累。很多時(shí)候,亞洲和歐洲都是在組織紀(jì)律上。一個(gè)人的老師太難了,要教一堂課,就必須備課;mdash寫教案,聽課,接受家長(zhǎng)反饋,寫自我反思,講評(píng),鞏固學(xué)生知識(shí)看似簡(jiǎn)單,但每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要求你認(rèn)真,更要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“聽課”,也就是我們一直在討論學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)。
首先我想了解2班孩子年齡的基本情況,然后根據(jù)孩子的基本情況安排教學(xué)。其次,在寫教案之前,我一定要通讀整本教材的脈絡(luò),然后在教材中仔細(xì)研究這一單元,仔細(xì)分析教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。因?yàn)橛兄笇?dǎo)老師,所以向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,修改調(diào)整。然后先試著自學(xué),再?gòu)?fù)習(xí),最后正式上課。每次上課前,我都會(huì)反復(fù)練習(xí)我想說(shuō)的話,直到記起來(lái)。并經(jīng)常在課后與學(xué)生交談,讓他們指出老師在課堂上的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。事實(shí)證明,這種方法很受孩子的歡迎,同時(shí)也讓我更接近學(xué)生和我的關(guān)系。另外,通過(guò)不斷的反思和溝通。我學(xué)到了一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法。這提醒我在以后的教學(xué)工作中,面對(duì)基礎(chǔ)差的孩子時(shí),不要操之過(guò)急。在板書上,我也提醒自己,我給孩子們呈現(xiàn)的東西必須是正確的,不允許有任何錯(cuò)誤。否則,這些錯(cuò)誤將對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)批改作業(yè)來(lái)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正每個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí),都會(huì)寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)糾正的重要性,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況給予鼓勵(lì)和啟發(fā)。對(duì)于那些我要求修改后仍然不修改的同學(xué),我會(huì)寫在作業(yè)里。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直到他們知道錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,我會(huì)幫助他們,直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。作為一名教育工作者,為了糾正學(xué)生的缺點(diǎn),有必要有這樣的耐心。
在此期間,在協(xié)助學(xué)生工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師不僅僅是在教人和迷惑人,還是一個(gè)有天秤座頭腦的朋友。只有這樣,教師才能從過(guò)去“道德說(shuō)教者”和“道德偶像”的傳統(tǒng)角色中解放出來(lái),成為學(xué)生健康心理和道德品質(zhì)的促進(jìn)者和催化劑,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我考察和自我選擇。
這四個(gè)月來(lái),我學(xué)到了很多生活中的東西,是書本上找不到的,對(duì)以后的生活會(huì)很有幫助。感情方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也給了我們很大的幫助,老師們都很熱情,和老師們關(guān)系很好,尤其是住在學(xué)校的老師們,感情就更不用說(shuō)了,經(jīng)常和兄弟們相稱。他們的熱情讓我忘記了生活中的艱辛,覺得很幸福。雖然生活有點(diǎn)苦,但是他們讓我覺得我做的一切都是值得的。我真的和孩子感情很深,和他們建立了很好的朋友關(guān)系。他們很喜歡我,我也很喜歡,他們想讓我留下,但是不可能。當(dāng)我們漸漸進(jìn)入角色,發(fā)現(xiàn)有了一群可愛的學(xué)生,開始覺得教書也是一件很有趣的事情,實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解了老師的風(fēng)風(fēng)雨雨,也讓我知道了老師的偉大,我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足。面對(duì)這樣的問(wèn)題,我不得不反思我們的教學(xué)
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì)15篇
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供實(shí)習(xí)律師心得體會(huì)15篇,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇1
xx月,我懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到xx律師事務(wù)所,開始為期一年的實(shí)習(xí)生活。時(shí)光如梭,而今我的實(shí)習(xí)生涯已近尾聲,在即將踏入執(zhí)業(yè)律師隊(duì)伍的這一刻,回首過(guò)去的一年,我感觸頗多。一年前我剛從法學(xué)院校畢業(yè)進(jìn)入社會(huì),沒(méi)有工作過(guò)的我,在諸多方面都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。好在這一年內(nèi),我的指導(dǎo)律師與事務(wù)所其他律師給了我一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。正是在他們的悉心指導(dǎo)和無(wú)私幫助下,我有了較為明顯的成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)剛開始,我以為作為一名正規(guī)法學(xué)院校的畢業(yè)生可以輕松面對(duì)各種事情。我的指導(dǎo)律師沈律師為了能讓我更快的進(jìn)入狀態(tài),讓我分析一下幾個(gè)民事案件并自己起草訴狀,我竟然有無(wú)從下手的感覺,這時(shí)我才知道,要成為一名合格的律師,必須踏實(shí)學(xué)習(xí)和積累。在接下來(lái)的日子里,我積極地做好指導(dǎo)律師和其他律師交給的每一件事情,包括復(fù)印材料、裝訂案卷這樣的小事我都仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待。付出總有回報(bào),經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,我逐漸掌握了律師辦案程序和技巧,在參與辦理業(yè)務(wù)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更為直觀的認(rèn)識(shí),在人際關(guān)系方面更加成熟,對(duì)律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律和職業(yè)道德也有較為深刻的理解。
在這一年時(shí)間里,我參與了不少的訴訟或非訴訟案件辦理,有的是幫助指導(dǎo)律師及其他律師接待當(dāng)事人或者解答咨詢,有的是書寫起訴狀或其他法律文書,有的是調(diào)查證據(jù),有的則是協(xié)助參與了整個(gè)案件代理的全過(guò)程,包括立案、庭審和調(diào)解等,這些工作使我在各個(gè)方面都得到了鍛煉。在接待當(dāng)事人的過(guò)程中,通過(guò)解答當(dāng)事人咨詢、為其提供法律建議等,提高了我溝通交流和分析案情的能力。通過(guò)文書寫作,使我在提升法律思維養(yǎng)成良好思路方面有所加強(qiáng)。通過(guò)立案、申請(qǐng)保全等,加深了我對(duì)于案件辦理程序的把握。通過(guò)參與庭審,使我對(duì)律師參與案件審理時(shí)的舉證、質(zhì)證、辯論技巧都進(jìn)行了直觀的學(xué)習(xí)。此外,我還全程參與了一些較為簡(jiǎn)單的法律援助民事案件的辦理,在這些案件中除了開庭等事項(xiàng),幾乎全部是自己在指導(dǎo)律師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行的,這不僅對(duì)我是全方位的鍛煉,也為那些弱勢(shì)的群眾提供了力所能及的幫助。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,指導(dǎo)律師經(jīng)常提醒我要重視學(xué)習(xí)和總結(jié)。因此,我只要有空閑時(shí)間,都要認(rèn)真搜集最新頒布的法律法規(guī)或司法解釋,對(duì)它們進(jìn)行學(xué)習(xí)和解讀。我還會(huì)在本所范圍內(nèi)或者網(wǎng)上尋找一些疑難案例進(jìn)行分析研究,必要時(shí)也會(huì)向指導(dǎo)律師或其他律師進(jìn)行討教。我也對(duì)自己參與過(guò)的案件有何體會(huì)和有何不足及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)。
我深知,作為一名律師,學(xué)習(xí)應(yīng)該是堅(jiān)持常態(tài)化的,不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),以達(dá)到“與時(shí)俱進(jìn)”。另外,我也深知實(shí)踐出真知,一名成功的律師,過(guò)硬的理論縱然必不可少,但是嫻熟靈活的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更加重要。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié),才能使自己在面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)游刃有余。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,律師這個(gè)職業(yè)是單純的,因?yàn)槁蓭煹氖滓氊?zé),就是為當(dāng)事人提供法律服務(wù),是以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,為當(dāng)事人爭(zhēng)取最大的合法利益。同時(shí)律師職業(yè)也是復(fù)雜的,因?yàn)椴粌H要服務(wù)于各行各業(yè)的當(dāng)事人,而且要和司法、政府等眾多部門打交道。一個(gè)案件往往涉及很多的法律關(guān)系和社會(huì)層面,對(duì)于一個(gè)剛剛起步的年輕律師而言,這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是極其鮮活而又深刻的。作為律師,一定要在工作中準(zhǔn)確地對(duì)自己進(jìn)行定位,也要靈活地面對(duì)不同的人群。
在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和自己的直觀體會(huì),我認(rèn)為成為一名合格的律師需要具備職業(yè)道德和遵守執(zhí)業(yè)紀(jì)律。律師在進(jìn)行宣傳時(shí),做到規(guī)范合法,在代理案件過(guò)程中,要保守當(dāng)事人及國(guó)家的秘密。另外還要注意處理好律師與法官、檢察官、警察、仲裁員或他法律職業(yè)人員關(guān)系。還要時(shí)刻不忘利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能服務(wù)于廣大群眾。一名律師可以有高超的辦案技巧和眾多的案源,但如果不遵守執(zhí)業(yè)紀(jì)律,沒(méi)有職業(yè)道德觀念,那其執(zhí)業(yè)生涯注定不會(huì)順利。因此我認(rèn)為,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,堅(jiān)守職業(yè)底線,塑造正確的價(jià)值觀,甚至要比掌握辦案技巧更為重要。
應(yīng)該說(shuō),在這一年的實(shí)習(xí)工作中,我也看到了自己還是有不少的缺陷和補(bǔ)足。比如,專業(yè)知識(shí)不夠全面,遇到一些不常見的法律問(wèn)題甚至?xí)活^霧水,不知所措。又比如在參與案件辦理過(guò)程中,在與當(dāng)事人或者承辦法官的溝通方面做得不夠,欠缺積極主動(dòng)性。另外,對(duì)于自己所要進(jìn)行的各項(xiàng)工作沒(méi)有指定清晰的計(jì)劃。這其中有些經(jīng)過(guò)指導(dǎo)律師的指正和自身努力已經(jīng)有所改觀,有些則需要在今后繼續(xù)改正和完善。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇2
(一)業(yè)務(wù)體會(huì)
1、營(yíng)銷推介
從事任何職業(yè)大凡都是如此,從區(qū)縣以上的公務(wù)員到五礦集團(tuán)的項(xiàng)目工程師,工作很多時(shí)候不僅僅是干出來(lái)的,而是“賣”出來(lái)的。當(dāng)然,自身的業(yè)務(wù)能力首先要達(dá)到一定的水準(zhǔn),不需要太高太精但是至少各種場(chǎng)面和問(wèn)題能hold住。作為公務(wù)員要能處理一般事務(wù),能寫的了好文章,能陪領(lǐng)導(dǎo)擋得住酒;做工程管理要有自己的技術(shù),看得懂圖紙,管理得了項(xiàng)目;做一名非訴律師業(yè)一樣,除了過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),比如相關(guān)法律知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、處理問(wèn)題的能力、與人交往的人際關(guān)系等等這些基本的素質(zhì)外,也要懂得營(yíng)銷自己。
比如說(shuō)做上市,非訴律師競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,大部分律師都能將公司上市說(shuō)出個(gè)二五六來(lái),能處理一般問(wèn)題的律師業(yè)不在少數(shù),更有能寫得一手好文件的律師。除了在外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、管理、經(jīng)濟(jì)等方面增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力以外,拓展人脈,敢于營(yíng)銷、善于營(yíng)銷自己就顯得尤為重要。比如說(shuō),參加各種俱樂(lè)部、展會(huì)、論壇以及培訓(xùn),不僅要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力充分展示,而且要適時(shí)的與相關(guān)主辦方通過(guò)交流進(jìn)行溝通、贊助、廣告、推介等營(yíng)銷手段,更要善于在各種場(chǎng)合推銷自己以及律所。所謂低調(diào)做人,高調(diào)做事真是言淺意深,知易行難,如何在處理營(yíng)銷中高調(diào)和低調(diào)之間的度的把握需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)累積,具體方式對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不一樣的。
作為一名實(shí)習(xí)律師,要做好業(yè)務(wù)營(yíng)銷的相關(guān)輔助工作,比如發(fā)放宣傳資料、名片,收集相關(guān)客戶材料,以及在溝通交流時(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確的將律師、律所的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)等宣傳出去,從實(shí)習(xí)律師口中放出的信息也具有一定的可信度,這也要求實(shí)習(xí)律師要充分了解該律師事務(wù)所以及主辦律師的相關(guān)項(xiàng)目、業(yè)務(wù)經(jīng)歷和資質(zhì)以及優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)。正所謂,言未及之而言謂之燥,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽,如何把握,真真有些難度卻值得去嘗試。
2、項(xiàng)目準(zhǔn)備
成功營(yíng)銷后便會(huì)慢慢的有一些業(yè)務(wù)來(lái)進(jìn)行溝通、洽談,這些業(yè)務(wù)溝通可能大部分是客戶的一些試探性的咨詢,如何將這些潛在的業(yè)務(wù)夯實(shí),使之進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段需要在項(xiàng)目前期進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
在通過(guò)與客戶的簡(jiǎn)單溝通了解客戶、當(dāng)事人的初步想法和愿望后要積極進(jìn)行項(xiàng)目前期準(zhǔn)備,包括但不限于客戶、當(dāng)事人的相關(guān)信息以及與客戶初步想法相契合的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或者案例、資料。
作為實(shí)習(xí)律師,要及時(shí)將上述信息整理成文,并附錄文件一起在業(yè)務(wù)進(jìn)一步洽談前發(fā)送給主辦律師以供參考,同時(shí)在項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)時(shí)能保證自己具有一定的信息儲(chǔ)備,便于盡快進(jìn)入角色,著手解決問(wèn)題。
3、項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)
經(jīng)過(guò)上述準(zhǔn)備,主辦律師在同客戶、當(dāng)事人進(jìn)行進(jìn)一步洽談的時(shí)候就會(huì)有的放矢,如果項(xiàng)目商談合適就可以簽署合同,同時(shí)安排律師進(jìn)場(chǎng)了。
實(shí)習(xí)律師進(jìn)場(chǎng)時(shí),要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備,如需住宿要帶好必需用品以及名片等其他物品,記好相關(guān)地址、路線及聯(lián)系人聯(lián)系方式。進(jìn)場(chǎng)后要及時(shí)與聯(lián)系人溝通安頓,與相關(guān)人員交換名片,并盡量讀出對(duì)方的名字和職務(wù),如果沒(méi)有帶夠名片要及時(shí)向?qū)Ψ街虑?。?shí)習(xí)律師進(jìn)場(chǎng)后不僅要做好主辦律師安排的各項(xiàng)工作,同時(shí)也要做好后勤以及復(fù)印等其他零碎工作,多動(dòng)腦子,為主辦律師的工作做好后備工作,而不僅僅是主辦律師說(shuō)什么才做什么。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇3
今年春節(jié)過(guò)后我到常鴻所實(shí)習(xí),三月取得北京律協(xié)頒發(fā)的《申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)人員實(shí)習(xí)證》,成為一名首都實(shí)習(xí)律師。經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習(xí),深感陷入一個(gè)個(gè)具體案件的辦理中,不能全面系統(tǒng)地了解廣泛的律師業(yè)務(wù),也不能靜下心來(lái)及時(shí)總結(jié)辦案過(guò)程中的得失。
迷茫困惑之際,第二十九期北京市申請(qǐng)律師職業(yè)人員培訓(xùn)在我學(xué)習(xí)生活了三年的法大研究生院開班了。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的資深律師培訓(xùn)授課、海淀法院和北京仲裁委員會(huì)庭審觀摩,結(jié)合半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我增強(qiáng)了對(duì)律師業(yè)的認(rèn)識(shí),受益頗多。
一、關(guān)于中國(guó)律師的歷史。
自1912年9月16日民國(guó)政府頒布《律師暫行章程》確立律師制度算起,今年是中國(guó)律師制度建立一百周年。如果將民國(guó)時(shí)期和新中國(guó)成立初期的零星律師制度和實(shí)踐忽略不計(jì),自1980年全國(guó)人大常委會(huì)頒布實(shí)施《中華人民共和國(guó)律師暫行條例》算起,律師制度在我國(guó)大陸地區(qū)的真正確立和發(fā)展不過(guò)三十余年的時(shí)間。
作為新世紀(jì)的首都準(zhǔn)律師,我深感律師制度創(chuàng)設(shè)不易,決心從現(xiàn)在和自身做起,珍惜律師聲譽(yù),愛護(hù)律師形象,為中國(guó)法治建設(shè)和律師業(yè)發(fā)展做好自己的工作。
二、關(guān)于律師職業(yè)形象。
根據(jù)《法官法》、《檢察官法》、《律師法》和《公證法》,從事法官、檢察官、律師和公證員工作需要通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一司法考試取得法律職業(yè)資格證書。在構(gòu)成法律職業(yè)的法官、檢察官、律師和公證員四個(gè)行業(yè)中,我們?cè)谕瑯拥恼n堂上經(jīng)過(guò)了法學(xué)本科以及碩士博士研究生學(xué)習(xí),共享同樣的憲政信仰和法治理念,在國(guó)家和社會(huì)生活中從不同的角度致力于法治國(guó)家的建設(shè)。法官出庭必身著法袍手持法槌,檢察官和公證員也屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)從業(yè)人員,有著行業(yè)共同的制服,只有律師分布于大大小小的律師事務(wù)所,出庭是否穿著律師袍也并無(wú)強(qiáng)行性規(guī)定。在法庭上,律師的形象如何同莊嚴(yán)的國(guó)徽相映襯,同法庭的氛圍相符合,在社會(huì)活動(dòng)中,律師如何與社會(huì)其他職業(yè)的形象明顯區(qū)分,這是我們需要高度重視的一個(gè)問(wèn)題。
實(shí)踐中,事務(wù)律師基本能做到統(tǒng)一穿著職業(yè)正裝,這與事務(wù)律師將自身定位為高端服務(wù)業(yè)從業(yè)人員和事務(wù)律師一般在規(guī)?;F(tuán)隊(duì)化、公司化管理的大型律所執(zhí)業(yè)有關(guān)。而出庭律師,由于主要接觸基層民眾,平時(shí)生活中對(duì)律師的職業(yè)形象往往關(guān)注不夠,以致出庭時(shí)著裝較為隨意,和法庭上的法官、檢察官形成了鮮明對(duì)比,難免有損律師在委托人和社會(huì)公眾心目中的形象。
對(duì)此,我認(rèn)為,在工作時(shí)間,律師應(yīng)當(dāng)穿著職業(yè)正裝,出庭時(shí)律師至少應(yīng)當(dāng)穿著職業(yè)正裝,有條件的應(yīng)當(dāng)穿著律師袍出庭。
三、關(guān)于律師與委托人的關(guān)系。
實(shí)踐中,委托人往往是通過(guò)親友或之前客戶介紹找到我們的,有的委托人是政府機(jī)構(gòu)或大型企業(yè),有的委托人則文化水平不高或情緒控制意思表達(dá)能力較弱。在一些偏遠(yuǎn)落后地區(qū),很多基層民眾一生中幾乎沒(méi)和律師打過(guò)交道,甚至沒(méi)有見過(guò)一個(gè)律師,思想觀念中卻存在“打官司”就是“打關(guān)系”、“律師就是那個(gè)和法官混得熟幫當(dāng)事人疏通關(guān)系的人”的愚昧觀念,見到律師的第一句話往往是“你和法官熟嗎?”同時(shí),緊接著的第二句話則是“這官司能打贏嗎?”
一些律師由于生計(jì)所迫或者商業(yè)逐利心理驅(qū)使,為了能簽下合同攬到業(yè)務(wù),將《律師法》和律師執(zhí)業(yè)規(guī)范職業(yè)道德置之腦后,對(duì)潛在的委托人大肆吹噓、大包大攬,不恰當(dāng)?shù)靥岣吡宋腥藢?duì)律師的期望值,接下案子后發(fā)現(xiàn)委托人不能提供必要的.證據(jù),或者法律適用中存在重大障礙,不得不教唆委托人偽造證據(jù)材料,甚至對(duì)法官等司法工作人員行賄,嚴(yán)重破壞了律師在法官和社會(huì)公眾心目中的形象。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇4
宋朝詩(shī)人陸游有詩(shī)曰:紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。它表明的是理論知識(shí)必須要投入到實(shí)踐之中才能有更深刻的體會(huì)。為了將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,我抱著期盼與激動(dòng)的心情,走進(jìn)了廣東xx律師事務(wù)所,置身于真實(shí)的法律職業(yè)環(huán)境中。從七月份至今,我已進(jìn)行了為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,xx所的律師、律師助理和其他工作人員為我提供了一個(gè)提高自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在此,我整理實(shí)習(xí)記錄,總結(jié)實(shí)習(xí)期間的見聞、實(shí)踐和感受,并寫下此份實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)期間完成的主要工作
在xxx所實(shí)習(xí)所做的工作可以簡(jiǎn)單地分為業(yè)務(wù)工作和所務(wù)工作兩大類,其中,業(yè)務(wù)工作即具體的案件承辦工作是主要的部分。由于我加入的是金融部,所以我主要從事的是金融法、公司法以及涉外法律事務(wù)方面的工作。但偶爾也會(huì)接受其他部門同事所交辦的工作任務(wù)。具體完成的工作簡(jiǎn)要?dú)w納如下:
1、案件歸檔工作
整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。在加入xxx這個(gè)大家庭之后,我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗??此坪?jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。通過(guò)整理卷宗,我初步了解熟悉了律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序。
2、非訴訟業(yè)務(wù)工作
所與許多大中型企業(yè)集團(tuán)和政府機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)效的合作機(jī)制,為其提供合同起草與審查、土地開發(fā)合作、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、法律顧問(wèn)、商事談判等非訴訟服務(wù)。而我所在的金融部就主要是處理非訴方面的工作。在實(shí)習(xí)期間,我協(xié)助律師辦理了廣州某旅游集團(tuán)公司發(fā)行非公開定向債務(wù)融資工具、廣州某鋁業(yè)集團(tuán)公司發(fā)行短期融資券、山東某公司股權(quán)收購(gòu)、北京某汽車軟件公司重組等具體項(xiàng)目。除此之外,還包括一些顧問(wèn)單位的合同審查以及法律咨詢等工作。
3、仲裁與訴訟工作
由于勝倫所在勞動(dòng)法領(lǐng)域具有十分豐富的經(jīng)驗(yàn),因此,我在實(shí)習(xí)期間也協(xié)助律師辦理了一些勞動(dòng)仲裁和訴訟方面的工作。除此之外,我也協(xié)助律師處理了一些商事合同糾紛,包括準(zhǔn)備證據(jù)材料、研究具體的法律問(wèn)題、和律師討論訴訟策略等。
4、產(chǎn)品研發(fā)工作
在實(shí)習(xí)期間,我參與了金融部資產(chǎn)證券化和新三板兩大產(chǎn)品的研發(fā)工作。具體包括查詢資料、整理法規(guī)、研究法律問(wèn)題、提出修改建議等。
二、實(shí)習(xí)的收獲與感想
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我遵守單位紀(jì)律,服從工作安排,積極完成律師交辦的工作,在律師的指導(dǎo)和自己的努力下,我初步掌握了律師事務(wù)所的運(yùn)作程序和律師的辦案經(jīng)過(guò)及技巧,彌補(bǔ)了知識(shí)上的不足,增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí),對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
1、實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到專業(yè)化在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性xx所雖然是綜合性的律師事務(wù)所,但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手,可根據(jù)需要隨時(shí)組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團(tuán)隊(duì),為客戶提供特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專業(yè)的我,對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確,因?yàn)橹挥忻鞔_目標(biāo),通過(guò)努力學(xué)習(xí)過(guò)硬的專業(yè)水平,才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢(shì)。
2、實(shí)習(xí)幫助我樹立法律職業(yè)的敏銳性和法律人思維。
律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的,律師的思維是敏銳與辨證的。面對(duì)案件,律師根據(jù)自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)往往很快便能著手解決。而面對(duì)問(wèn)題的分析討論,律師更是滔滔不絕,有理有據(jù)。我觀察律師的臨場(chǎng)發(fā)揮,通過(guò)討論獲取知識(shí)、更新知識(shí)?!昂糜洃洸蝗鐮€筆頭”,為了提高動(dòng)筆能力和保存有益信息,我習(xí)慣將所見所聞所思記下來(lái),有時(shí)也展開分析,這是為了樹立法律職業(yè)的敏銳性和法律人思維。
3、實(shí)習(xí)對(duì)今后學(xué)習(xí)和工作的指導(dǎo)作用
一是嚴(yán)謹(jǐn)、辨證與恒心。嚴(yán)謹(jǐn)、辨證的法律人思維在法律專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中起著重要的作用,而只有以堅(jiān)持的心態(tài)才能樹立信心,取得成功。
二是發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)欠缺。實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)論碰到的是專業(yè)還是非專業(yè)領(lǐng)域,我都積極查找資料,虛心請(qǐng)教律師。同樣這個(gè)方法也應(yīng)該運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)上,這對(duì)提高自己是非常必要的。
三是切忌急功近利。雖然意識(shí)到學(xué)識(shí)上與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺,但也許是積累不足,我對(duì)有些問(wèn)題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣,不要急功近利,凡事講究一個(gè)過(guò)程。我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以及理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇5
通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過(guò)程作以總結(jié)。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從二00七年三月十二日至四月十二日。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件(法律援助)中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫、盜竊罪的被告人是八八年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。這些是在我實(shí)習(xí)中的體會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過(guò)渡的作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位有很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和律師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)習(xí)只要有收獲了,實(shí)習(xí)就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治和依法治國(guó)服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國(guó)的法治社會(huì)盡一份力。
在通過(guò)實(shí)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn),熟悉律師業(yè)務(wù)的同時(shí),通過(guò)與律師的交流和學(xué)習(xí)我還了解許多關(guān)于律師職業(yè)的具體情況與行業(yè)環(huán)境的細(xì)節(jié),特別是律師事務(wù)所管理、律師業(yè)務(wù)、律師收入三方面的情況。
《律師法》規(guī)定,律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)場(chǎng)所,律師不能獨(dú)立執(zhí)業(yè)、承辦業(yè)務(wù),必須由其所在的律師事務(wù)所統(tǒng)一接受委托、分配任務(wù)、與委托人簽訂委托合同、統(tǒng)一收取代理費(fèi)用并代律師繳納相關(guān)稅款。律師們向我介紹道:現(xiàn)有的律師事務(wù)所大多采用合伙制,即幾位律師共同出資組成一家律師事務(wù)所,自負(fù)盈虧,對(duì)債務(wù)負(fù)有無(wú)限責(zé)任和連帶責(zé)任,他們是律師事務(wù)所業(yè)務(wù)的主要來(lái)源和承辦人,一般像訴訟類業(yè)務(wù)那樣的大型法律服務(wù)業(yè)務(wù)都由他們負(fù)責(zé)。律師事務(wù)所的主任職位一般都是由合伙人中的出資人或案源承攬人(一般都是同一個(gè)人)擔(dān)任。此外,律師事務(wù)所還包括普通律師、律師助理和行政管理人員:普通律師負(fù)責(zé)法律咨詢、企業(yè)法律顧問(wèn)等非訴訟類業(yè)務(wù);律師助理負(fù)責(zé)為合伙人律師整理材料證據(jù)、起草一般性的司法文書、協(xié)助律師辦理法律業(yè)務(wù)等工作;行政部門是大中型律師事務(wù)所為了適應(yīng)不斷擴(kuò)大的業(yè)務(wù)量、達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)高效管理而專門設(shè)立的負(fù)責(zé)非法律業(yè)務(wù)工作的部門,替律師打字復(fù)印材料、整理文檔卷宗、翻譯資料、成本核算管理、財(cái)務(wù)工作乃至接待委托人、打掃衛(wèi)生等都是他們的工作。
可見,要在律師事務(wù)所一步到位擔(dān)當(dāng)重要的職位,發(fā)揮自己的才能開拓事業(yè),必須具備較高的專業(yè)資質(zhì)與業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)當(dāng)一面,才能在律師業(yè)這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)和淘汰的機(jī)制中生存壯大。
從業(yè)務(wù)類型上分,律師事務(wù)所可以分為一般律師事務(wù)所和專業(yè)律師事務(wù)所。前者的業(yè)務(wù)又可分為訴訟類業(yè)務(wù)與非訴訟類業(yè)務(wù),其中非訴訟類業(yè)務(wù)已成為越來(lái)越多的律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。就從我在這短短的一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)所接觸到的法律業(yè)務(wù)種類來(lái)看,就包括小到制訂員工聘用合同、審查房地產(chǎn)買賣合同條款,大到國(guó)有企業(yè)改制、審查國(guó)有大型水利工程項(xiàng)目、私營(yíng)企業(yè)上市等各種類型,內(nèi)容涉及土地轉(zhuǎn)讓、房地產(chǎn)買賣、股票證券、國(guó)有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、銀行金融、海運(yùn)保險(xiǎn)、建筑工程等方面,大項(xiàng)目的費(fèi)用多是按總標(biāo)的額的3%~15%不等來(lái)收取,而大型非訴訟類項(xiàng)目的標(biāo)的一般都是幾百萬(wàn)元人民幣以上,市場(chǎng)之大由此可見。
專業(yè)律師事務(wù)所是近幾年在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)出現(xiàn)的專門從事諸如對(duì)外貿(mào)易、銀行金融、證券交易、保險(xiǎn)、海運(yùn)海事等行業(yè)法律服務(wù)的機(jī)構(gòu),其中有許多都是國(guó)外資本注入的合資律師事務(wù)所,尤以北京、上海兩地最多。國(guó)內(nèi)外熟悉國(guó)際商務(wù)貿(mào)易、金融運(yùn)作的法律精英都云集于此,以適應(yīng)我國(guó)不斷擴(kuò)大的對(duì)外貿(mào)易對(duì)法律保障的需求,而人們熟悉的按小時(shí)按美元計(jì)算咨詢費(fèi)的情況也在中國(guó)出現(xiàn)了。一般律師事務(wù)所的規(guī)模都較小,有很強(qiáng)的地區(qū)性;而有幾百人規(guī)模的專業(yè)律師事務(wù)所和大型合資律師事務(wù)所都集中在京、滬、粵港澳以及像廈門這樣的沿海開放城市??梢哉f(shuō)兩者在市場(chǎng)需求、業(yè)務(wù)方向、人才需求、規(guī)模、專業(yè)化等各方面都大相徑庭。
擺脫對(duì)律師收入高、工作輕松的片面、膚淺的認(rèn)識(shí),將國(guó)內(nèi)律師行業(yè)的執(zhí)業(yè)狀況與司法部門、政府機(jī)關(guān)、高校與其他企業(yè)事業(yè)單位間進(jìn)行有益的對(duì)比,充分認(rèn)識(shí)律師行業(yè)的高準(zhǔn)入、高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力以及各種各樣有形或無(wú)形的潛規(guī)則,對(duì)于像我這樣初出茅廬的年輕法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一本的事業(yè)指南
本人于2010年9月~10月份在廣東環(huán)宇京茂律師事務(wù)所完成了將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間,我親身接觸到了律師實(shí)務(wù),實(shí)際參與了一些案件的訴訟過(guò)程,獨(dú)立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作。現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷總結(jié)為本報(bào)告。主要討論我實(shí)習(xí)期間的工作流程.工作內(nèi)容以及我本人的一些感悟。
一、關(guān)于廣東環(huán)宇京茂律師事務(wù)所。
作為廣東知名的專業(yè)型律師事務(wù)所,本所已具備為國(guó)內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力,包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國(guó)際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購(gòu)和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。
環(huán)宇律所的組織機(jī)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì)。具體下屬機(jī)構(gòu)包括如下:人力資源部、市場(chǎng)拓展部、房地產(chǎn)部、知識(shí)產(chǎn)權(quán)部、金融證券部、海商法部、國(guó)際貿(mào)易部、公司業(yè)務(wù)部、外商投資部、仲裁部、訴訟部、行政部、財(cái)政部。
二、關(guān)于我在事務(wù)所實(shí)習(xí)工作
實(shí)習(xí)第一天,我約定的時(shí)間內(nèi)來(lái)到廣東環(huán)宇京茂律師事務(wù)所。因之前跟鄒主任有聯(lián)絡(luò),所以也就大方起來(lái)。財(cái)務(wù)總監(jiān)崔姐接待了我,并簡(jiǎn)單地進(jìn)行了基本培訓(xùn)。
指導(dǎo)老師鄒律師有私人助理和一位實(shí)習(xí)律師幫忙。所以我的大部分工作也就是協(xié)助實(shí)習(xí)律師龐桌以及其助理徐志明師兄。具體工作有以下幾方面:
1、打印復(fù)印材料
復(fù)印區(qū)是我除了自己的辦公桌以外在卓信所待的時(shí)間最長(zhǎng)的地方。另外一個(gè)比較長(zhǎng)待的地方是電腦室,在那里打孔、裝訂文件。
2、送取文件
些許是女生緣故,收取數(shù)量較少,但會(huì)不時(shí)幫律所的律師們郵寄一些快遞郵件。收發(fā)一些郵件之類的。
3、整理文檔
占全部工作內(nèi)容10%。實(shí)習(xí)生的必做工作之一。通過(guò)這些工作,我對(duì)各種案件的基本法律程序有了大致的了解。
4、收集資料
占工作的百分之三十左右。包括通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話的方式,幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規(guī)以及地方部門的具體規(guī)定。這項(xiàng)工作我很喜歡,因?yàn)榭梢粤私飧鞣N不同的法律規(guī)定、相似案例,并且可以同律師討論案件情況。我搜集了關(guān)于外商投資、商標(biāo)注冊(cè)、房地產(chǎn)管理、物業(yè)管理等等方面的資料。并且這項(xiàng)工作對(duì)鍛煉信息搜集、整理整理能力很有幫助。
例如:在一起“關(guān)于租賃合同免租期租金計(jì)算糾紛案”中,我方作為出租方,如何得到解決讓我方陷入了困局,因?yàn)槲覀儑?guó)家并沒(méi)有相關(guān)的法律法規(guī)條文出示相關(guān)的內(nèi)容,還屬于空白階段。對(duì)于免租期的相關(guān)流程程序解決方法也無(wú)從而知。后來(lái)經(jīng)過(guò)大量的網(wǎng)絡(luò)書本查閱,了解到免租期是《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》里第11條規(guī)定的公司企業(yè)可以在簽訂合同的時(shí)候給予對(duì)方適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠實(shí)行免租期的規(guī)定。它只是作為出租方給予承租方的一種鼓勵(lì)措施,促使合同權(quán)利義務(wù)的實(shí)現(xiàn)。只能從北京稅務(wù)局或企業(yè)會(huì)計(jì)制度仲有類似的規(guī)定。
鄒律師在得到相關(guān)信息后拍手叫好說(shuō):我們雖然沒(méi)有確鑿的證據(jù)來(lái)捍衛(wèi)我們的觀點(diǎn),可是我們可以采取參照的方式而不是依據(jù)的方式解決這個(gè)糾紛,若不能取得調(diào)節(jié)的形式,就算訴諸法律,我們也有取勝的可能”。
從這個(gè)親身經(jīng)歷的案例中,我深深地懂得了,不顧一切以正當(dāng)?shù)姆绞绞侄稳ケWo(hù)當(dāng)事人的利益,是法律賦予律師最神圣的職責(zé)。
5處理各種電子文件表格,數(shù)字計(jì)算
實(shí)習(xí)第一個(gè)月,我?guī)缀跆焯鞂?duì)著文檔表格。還有各種各樣的文書寫作。在民事糾紛中大多數(shù)都涉及到損害賠償?shù)挠?jì)算,計(jì)算方法將會(huì)直接影響到訴訟請(qǐng)求能否得到法院的支持。而這個(gè)時(shí)候引入一些基本的會(huì)計(jì)方法即簡(jiǎn)化了計(jì)算步驟,又比較容易被法院接受。
例如,在一起侵害承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的侵權(quán)案件中。在計(jì)算損害賠償數(shù)額時(shí)律師采用了以下方式計(jì)算:
1 預(yù)期損失,根據(jù)_年同期營(yíng)業(yè)額為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算合同解除后原告應(yīng)該獲得的受益。以營(yíng)業(yè)額的35%為利潤(rùn)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。
2 支付給員工的工資、由于被告的違約,使原告的營(yíng)業(yè)額下降,但是確必須按照原營(yíng)業(yè)額給付員工工資,對(duì)于多給付的工資,應(yīng)該由被告承擔(dān)
3 機(jī)器折舊費(fèi)用,以其可使用年限比照實(shí)際使用年限,計(jì)算折舊額。
4 房屋裝修的費(fèi)用,裝修的花費(fèi),減去使用年度的費(fèi)用。
如果用會(huì)計(jì)方法來(lái)檢驗(yàn),這種計(jì)算方式顯然不合理,根據(jù)會(huì)計(jì)基本公式,利潤(rùn)等于受益減費(fèi)用。既然以受益的35計(jì)算利潤(rùn),那么在主張多支付的工資這一費(fèi)用,顯然屬于重復(fù)計(jì)算。而且在計(jì)算折舊費(fèi)用的時(shí)候沒(méi)有考慮到凈殘值,以及當(dāng)事人所在行業(yè)所適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定。這樣的訴訟請(qǐng)求很難得到法院支持。
三、實(shí)習(xí)工作接觸到的人和感悟
1、律師
環(huán)宇京茂律所擁有較大的律師師資力量。環(huán)宇律所首席合伙人何培華主任就是一位資深的律師工作者。還有鄒耀明主任、謝成巧主任、孫圣愛主任、朱國(guó)幀主任等等。他們往往都是大家風(fēng)范,做事沉穩(wěn)利落,工作效率極高。在他們面前,你總會(huì)有種直面英雄之感。
2、律所同事
在律所,工作和交流是一件輕松的事,他們大多都很隨和熱情,非常健談,也很真誠(chéng)對(duì)人。
3、當(dāng)事人
在律所你會(huì)跟隨指導(dǎo)律師會(huì)見各種各樣不同的當(dāng)事人,期間相差之大,語(yǔ)言隔膜之多,都考驗(yàn)?zāi)愕目偨Y(jié)技巧。在人生閱歷方面有很大的提高。
最后感謝廣東環(huán)宇京茂律師事務(wù)所給我這個(gè)機(jī)會(huì)在此實(shí)習(xí)工作,還有鄒耀明律師,龐卓律師以及徐志明師兄。還有律所的崔姐,??】熃?,王志祥師兄,小何姐,小鄭姐,劉亮師兄,劉煒師兄。謝謝你們?cè)趯?shí)習(xí)期間對(duì)我的鼓勵(lì)和支持。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇6
通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面我從畢業(yè)實(shí)習(xí)目的、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)成果等方面對(duì)我的實(shí)習(xí)過(guò)程作以總結(jié)。
一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)課目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從二00七年三月十二日至四月十二日。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入“律師”的狀態(tài),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件(法律援助)中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫、盜竊罪的被告人是八八年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。這些是在我實(shí)習(xí)中的體會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁過(guò)渡的作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位有很大幫助。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和律師們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)習(xí)只要有收獲了,實(shí)習(xí)就是成功的。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾、服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治和依法治國(guó)服務(wù)的。畢業(yè)后我將為建設(shè)我國(guó)的法治社會(huì)盡一份力。
在通過(guò)實(shí)習(xí)工作積累經(jīng)驗(yàn),熟悉律師業(yè)務(wù)的同時(shí),通過(guò)與律師的交流和學(xué)習(xí)我還了解許多關(guān)于律師職業(yè)的具體情況與行業(yè)環(huán)境的細(xì)節(jié),特別是律師事務(wù)所管理、律師業(yè)務(wù)、律師收入三方面的情況。
《律師法》規(guī)定,律師事務(wù)所是律師的執(zhí)業(yè)場(chǎng)所,律師不能獨(dú)立執(zhí)業(yè)、承辦業(yè)務(wù),必須由其所在的律師事務(wù)所統(tǒng)一接受委托、分配任務(wù)、與委托人簽訂委托合同、統(tǒng)一收取代理費(fèi)用并代律師繳納相關(guān)稅款。律師們向我介紹道:現(xiàn)有的律師事務(wù)所大多采用合伙制,即幾位律師共同出資組成一家律師事務(wù)所,自負(fù)盈虧,對(duì)債務(wù)負(fù)有無(wú)限責(zé)任和連帶責(zé)任,他們是律師事務(wù)所業(yè)務(wù)的主要來(lái)源和承辦人,一般像訴訟類業(yè)務(wù)那樣的大型法律服務(wù)業(yè)務(wù)都由他們負(fù)責(zé)。律師事務(wù)所的主任職位一般都是由合伙人中的最大出資人或案源承攬人(一般都是同一個(gè)人)擔(dān)任。此外,律師事務(wù)所還包括普通律師、律師助理和行政管理人員:普通律師負(fù)責(zé)法律咨詢、企業(yè)法律顧問(wèn)等非訴訟類業(yè)務(wù);律師助理負(fù)責(zé)為合伙人律師整理材料證據(jù)、起草一般性的司法文書、協(xié)助律師辦理法律業(yè)務(wù)等工作;行政部門是大中型律師事務(wù)所為了適應(yīng)不斷擴(kuò)大的業(yè)務(wù)量、達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)高效管理而專門設(shè)立的負(fù)責(zé)非法律業(yè)務(wù)工作的部門,替律師打字復(fù)印材料、整理文檔卷宗、翻譯資料、成本核算管理、財(cái)務(wù)工作乃至接待委托人、打掃衛(wèi)生等都是他們的工作。
可見,要在律師事務(wù)所一步到位擔(dān)當(dāng)重要的職位,發(fā)揮自己的才能開拓事業(yè),必須具備較高的專業(yè)資質(zhì)與業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)當(dāng)一面,才能在律師業(yè)這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)和淘汰的機(jī)制中生存壯大。
從業(yè)務(wù)類型上分,律師事務(wù)所可以分為一般律師事務(wù)所和專業(yè)律師事務(wù)所。前者的業(yè)務(wù)又可分為訴訟類業(yè)務(wù)與非訴訟類業(yè)務(wù),其中非訴訟類業(yè)務(wù)已成為越來(lái)越多的律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。就從我在這短短的一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)所接觸到的法律業(yè)務(wù)種類來(lái)看,就包括小到制訂員工聘用合同、審查房地產(chǎn)買賣合同條款,大到國(guó)有企業(yè)改制、審查國(guó)有大型水利工程項(xiàng)目、私營(yíng)企業(yè)上市等各種類型,內(nèi)容涉及土地轉(zhuǎn)讓、房地產(chǎn)買賣、股票證券、國(guó)有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、銀行金融、海運(yùn)保險(xiǎn)、建筑工程等方面,大項(xiàng)目的費(fèi)用多是按總標(biāo)的額的3%~15%不等來(lái)收取,而大型非訴訟類項(xiàng)目的標(biāo)的一般都是幾百萬(wàn)元人民幣以上,市場(chǎng)之大由此可見。
專業(yè)律師事務(wù)所是近幾年在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)出現(xiàn)的專門從事諸如對(duì)外貿(mào)易、銀行金融、證券交易、保險(xiǎn)、海運(yùn)海事等行業(yè)法律服務(wù)的機(jī)構(gòu),其中有許多都是國(guó)外資本注入的合資律師事務(wù)所,尤以北京、上海兩地最多。國(guó)內(nèi)外熟悉國(guó)際商務(wù)貿(mào)易、金融運(yùn)作的法律精英都云集于此,以適應(yīng)我國(guó)不斷擴(kuò)大的對(duì)外貿(mào)易對(duì)法律保障的需求,而人們熟悉的按小時(shí)按美元計(jì)算咨詢費(fèi)的情況也在中國(guó)出現(xiàn)了。一般律師事務(wù)所的規(guī)模都較小,有很強(qiáng)的地區(qū)性;而有幾百人規(guī)模的專業(yè)律師事務(wù)所和大型合資律師事務(wù)所都集中在京、滬、粵港澳以及像廈門這樣的沿海開放城市??梢哉f(shuō)兩者在市場(chǎng)需求、業(yè)務(wù)方向、人才需求、規(guī)模、專業(yè)化等各方面都大相徑庭。
擺脫對(duì)律師收入高、工作輕松的片面、膚淺的認(rèn)識(shí),將國(guó)內(nèi)律師行業(yè)的執(zhí)業(yè)狀況與司法部門、政府機(jī)關(guān)、高校與其他企業(yè)事業(yè)單位間進(jìn)行有益的對(duì)比,充分認(rèn)識(shí)律師行業(yè)的高準(zhǔn)入、高風(fēng)險(xiǎn)、高壓力以及各種各樣有形或無(wú)形的潛規(guī)則,對(duì)于像我這樣初出茅廬的年輕法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一本最好的事業(yè)指南
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇7
深圳市2010年度律師事務(wù)所實(shí)習(xí)人員崗前教育培訓(xùn)班于8月21日—8月30日在深圳市金盾劇院舉辦。我是八百多名學(xué)員中的一員,故而有幸參加,收獲也頗豐。一位同樣是實(shí)習(xí)律師的網(wǎng)友讓我寫點(diǎn)我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),好讓其學(xué)習(xí)和參考一下,希望能對(duì)他有點(diǎn)幫助。我就隨手寫了這點(diǎn)東西,對(duì)網(wǎng)友也算是有個(gè)交代,對(duì)自己也算是個(gè)提高的過(guò)程吧。我的這點(diǎn)學(xué)習(xí)心得和體會(huì),大多是我在坐公交車時(shí)思考和構(gòu)思的,今天來(lái)辦公室后才把它整理出來(lái),不足或不到之處,望見諒。
下面我就幾個(gè)我認(rèn)為重要的幾個(gè)問(wèn)題談?wù)勎业目捶?
一 有關(guān)“萬(wàn)金油”律師和專業(yè)律師的問(wèn)題
從時(shí),必須將先前法院的判例作為審理和裁決的法律依據(jù);對(duì)于本院和上級(jí)法院已經(jīng)生效的判決所處理過(guò)的問(wèn)題,如果再遇到與其相同或相似的案件,在沒(méi)有新情況和提不出更充分的理由時(shí),就不得作出與過(guò)去的判決相反或不一致的判決。法院的審級(jí)越高,其判例適用的范圍就越廣,所有法院必須考慮本院以前的判例;上訴審法院一般也要受自己判例的約束,最高審級(jí)法院判例,對(duì)所有下級(jí)法院都有約束力。大陸法系則是規(guī)則明確、系統(tǒng)。規(guī)則之間的邏輯關(guān)系構(gòu)成一個(gè)概念體系、制度體系,運(yùn)用容易。是指從一個(gè)大前提出發(fā)來(lái)得出一個(gè)結(jié)論。一個(gè)大前提,一個(gè)小前提,如果大前提包含了小前提,從而得出一個(gè)確定的結(jié)論。例如大前提,人都會(huì)死。小前提,蘇格拉底是人。結(jié)論,蘇格拉底會(huì)死。
在實(shí)行判例法的國(guó)家,由于長(zhǎng)期的歷史積累,各國(guó)的判例浩如煙海,使得這些判例法國(guó)家的訴訟越來(lái)越職業(yè)化,對(duì)法律界人士的專業(yè)化要求程度也就更高。律師要做的最重要的事也是從卷帙浩瀚的判例匯編中搜覓出自認(rèn)為最利于自己的當(dāng)事人的判例,并精巧地運(yùn)用區(qū)別技術(shù)。判例法將創(chuàng)制法律的權(quán)利交給了法官,法官就成了立法者,可以說(shuō)法官每天都在創(chuàng)設(shè)新的法律,只要他們審理案件,其審理的過(guò)程也就是立法的過(guò)程。英美國(guó)家法官斷案遵循“遵從先例”原則,就是從以前判斷的先例中抽取其法律原則和精神以作為以后斷案的準(zhǔn)繩,每個(gè)有拘束力的案例大多收編進(jìn)判例匯編,導(dǎo)致判例匯編浩如煙海,即使是以之作為職業(yè)的法官也是棘手難從,沒(méi)有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練是根本無(wú)法駕馭判例法的。這樣形成嚴(yán)重的職業(yè)門檻,法律行業(yè)成為巨大的產(chǎn)業(yè),全社會(huì)在法律的規(guī)制下運(yùn)轉(zhuǎn),普通人根本就是處于法律人的統(tǒng)治之下。判例浩如煙海,相應(yīng)的法律也就是浩如煙海了,在這樣的國(guó)家,要想成為“萬(wàn)金油”律師那是絕對(duì)行不通的。單單就一個(gè)法學(xué)領(lǐng)域的法律就天天有新的,天天需要律師去領(lǐng)會(huì)和掌握,律師們那里還會(huì)有心思學(xué)習(xí)其他的呢?律師們想專業(yè)化程度不高也不行啊。也就是說(shuō)在實(shí)行判例法的國(guó)家,律師想成為“萬(wàn)金油”型的是想都不用想的事,而不是你律師個(gè)人愿意不愿意的事。人家英國(guó)就單單從律師一開始入職就分工明確,即事務(wù)律師與出庭律師。
在實(shí)行成文法的國(guó)家,相對(duì)而言法律不如判例法國(guó)家那樣浩如煙海,也就是有立法權(quán)的機(jī)關(guān)制定幾個(gè)重要的部門法,一年也出不了幾部法律,即便是加上司法解釋一年也不是很多。一年下來(lái)我們的法律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及判例法國(guó)家的法律多,
相對(duì)而言就好掌握些。在大陸法系國(guó)家,律師要做的在于從現(xiàn)存的法律規(guī)定中找到適用的法律條款,將其與事實(shí)相聯(lián)系,推論出必然的結(jié)果。成文法直接建立在抽象的法律思維與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)之上,就是直接將法律原則和精神規(guī)定進(jìn)法律,不需要法官對(duì)案例進(jìn)行歸納整理。即便是沒(méi)有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練,只要把為數(shù)不多法律條文給搞明白,弄清楚了,就可以說(shuō)你懂得法律了,法律職業(yè)的門檻相對(duì)的也就低一些,專業(yè)化程度要求也就沒(méi)那么高了。這樣大大減少法官與律師的工作量,律師也就有時(shí)間和精力多學(xué)幾門法律,多涉及幾個(gè)領(lǐng)域了。這樣也就有了個(gè)別稱叫“萬(wàn)金油”律師。當(dāng)然伴隨著社會(huì)的發(fā)展,法律所觸及的領(lǐng)域也越來(lái)越多,每個(gè)人的精力有限,正真包打所有官司的“萬(wàn)金油”律師將要不存在了,但是在實(shí)行成文法的國(guó)家里,律師的專業(yè)化程度不高確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
當(dāng)然,我不是反對(duì)什么我們律師一定要專業(yè)化,我只是把我想到問(wèn)題的寫出來(lái),來(lái)說(shuō)明我們大陸律師的專業(yè)化程度和英美、香港比起來(lái)為什么會(huì)不高的原因在哪里。只是在理論上分析一下造成這種情況的根源在哪里而已。這些所謂理論的東西沒(méi)有一位講課的律師涉及,我權(quán)當(dāng)給他們做個(gè)有益的補(bǔ)充吧。
我個(gè)人認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū),接觸到案子相對(duì)簡(jiǎn)單些,用的的法律也就是那幾部重要的大法律,做個(gè)“萬(wàn)金油”型的律師沒(méi)什么不好的,也無(wú)可厚非。首先要解決自己的生存問(wèn)題不是嗎?而在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)適當(dāng)?shù)淖非簏c(diǎn)專業(yè)化,不為過(guò),但不能盲目的為了專業(yè)化而專業(yè)化,其他的法學(xué)領(lǐng)域還是要掌握點(diǎn)的,不是天天在喊培養(yǎng)符合型人才嗎?
二、面對(duì)律師界存在“二八現(xiàn)象”我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)的問(wèn)題
今天我來(lái)談?wù)勎覀兟蓭熃绲乃^“二八現(xiàn)象”,或者叫“二八定律”。這個(gè)問(wèn)題也是從培訓(xùn)一開始就有幾位律師一直在談,反復(fù)講到的問(wèn)題。下面我來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)此現(xiàn)象的理解和看法。我還是那句老話,一家之言,寫的不足或不到之處,望見諒。
我大學(xué)畢業(yè)后,先后從事過(guò)不少的行業(yè),諸如超市,賓館,保險(xiǎn)業(yè)推銷員等行業(yè),自己也嘗試著做了幾年的書店小老板,在成為律師的道路上,也算是歷經(jīng)磨難,走了不少?gòu)澛贰N蚁群髲氖逻^(guò)幾個(gè)不同行業(yè),所以也就有機(jī)會(huì)參加了上述幾個(gè)行業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)、講座,有幸聆聽了各方面所謂“專家“的高見,有趣的是,大家都無(wú)一例外的講自己的行業(yè)存在“二八現(xiàn)象”。在律協(xié)培訓(xùn)上我又有幸聽到律師同行們大講特講自己行業(yè)存在“二八現(xiàn)象”,這好象還被當(dāng)作是個(gè)十分重大的發(fā)現(xiàn),讓我感到頗有點(diǎn)意思。
“二八定律”是商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象,是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果,律師業(yè)作為商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一部分,出現(xiàn)“二八”現(xiàn)象沒(méi)什么大不了的。所謂定律也就是規(guī)律性的東西,我們是沒(méi)辦法變的啦,既然人家都成規(guī)律了,咋地你還想人為的改變規(guī)律不成?!岸硕伞狈磻?yīng)了一種不平衡性,但它卻在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及生活中無(wú)處不在。
“二八現(xiàn)象”應(yīng)解釋為“二八法則”,也稱帕累托法則,不平衡法則。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,通常20%的人掌握80%的財(cái)產(chǎn),20%的人集中了80%人的智慧,20%的人完成80%所完成的任務(wù),在我們律師界就是說(shuō)20%的律師掌握了80%案源,或者說(shuō)是20%的律師掙了80%的錢。
在我看來(lái),我們律師界“二八現(xiàn)象”的出現(xiàn),恰恰從一個(gè)側(cè)面證明了我們國(guó)家回復(fù)律師制度幾十年來(lái),我國(guó)律師業(yè)取得了有目共睹的成就。我指的是單單從數(shù)量上看,律師業(yè)也開始出現(xiàn)僧多粥少了,也開始兩極分化了,與此同時(shí)律師業(yè)也就有機(jī)會(huì)進(jìn)行所謂的產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代了。
律師和其他的有些行業(yè)比起來(lái)還有一個(gè)十分重要的特征,就它是個(gè)大小通吃的行業(yè),相對(duì)來(lái)講是個(gè)純粹的單人表演的項(xiàng)目,只要你一個(gè)人的能力、學(xué)識(shí)超群,在你的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi),只要有你一個(gè)人在,其他的人就該一邊歇菜,哪里涼快哪里呆著去,你一個(gè)人就足以代表一個(gè)行業(yè),一個(gè)領(lǐng)域。我們這個(gè)行業(yè)的這個(gè)特征,也就決定了我們行業(yè)成功的只能是少數(shù)人。我們律師業(yè)不象農(nóng)民工他們蓋房子,一定要很多人在一起干活,相互照應(yīng)才能把房子蓋好。我們行業(yè)通常狀態(tài)就是單兵作戰(zhàn),所以就一定要分出個(gè)一二三四,三六九等來(lái)不可,我想要是沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)我們的行業(yè)發(fā)展也就成問(wèn)題了。也就正像美國(guó)的游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯一樣,在游泳賽場(chǎng)上只要有他,那么金牌非他莫屬,其他的人想分一杯羹是很難很難的事。人家在奧運(yùn)會(huì)上一人獨(dú)得8枚金牌,相信你也不能有什么別的想法,是啊誰(shuí)讓人家能耐超大呢?游戲的規(guī)則如此,誰(shuí)也沒(méi)有辦法啊。而作為團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的籃球就不同了,盡管姚明球技出眾,也人高馬大的,可中國(guó)隊(duì)照樣不行,為何?因?yàn)榛@球是項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng),光單單憑某一個(gè)人能力是不可能成大事的,需要其他隊(duì)員的配合,是要打配合戰(zhàn)的。
就算是退一步講,人家老律師工作十幾、二十來(lái)年了,案源多點(diǎn),錢賺的多點(diǎn),也很正常的嘛。就算是按工齡計(jì)算,人家也應(yīng)該多拿點(diǎn)。這沒(méi)什么啊。超市、酒店,商場(chǎng)哪個(gè)行業(yè)不存在“二八現(xiàn)象”呢?名牌的商品就是貴,這又有什么辦法呢?這就是市場(chǎng)法則。我們律師提供的是法律服務(wù),在某種程度上講提供的就是一種商品,那也就會(huì)有知名和不知名的區(qū)別,畢竟我們每個(gè)人能力、水平、經(jīng)驗(yàn)不同嘛,針對(duì)不同等級(jí)的商品服務(wù),消費(fèi)者給予不同的、有差別的待遇很正常啊。
苦練內(nèi)功,抓住機(jī)遇,力爭(zhēng)上游,努力開拓案源,努力擠進(jìn)那為數(shù)不多的20%,才是當(dāng)下我們實(shí)習(xí)律師應(yīng)該干的事,而不是在這里坐井觀天。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇8
去律所實(shí)習(xí)之前,我心目中的律師想象該當(dāng)是如許的:西拆革履,氣宇軒昂,睿智機(jī)警,每天開著bmw,收支奢華的寫字樓,爾后正在窗明幾凈的辦公室內(nèi)會(huì)見當(dāng)事人,邏輯清晰,辭吐不凡……可是,這近一個(gè)月的練習(xí)糊口卻讓我的這種抱負(fù)抽象擊得破壞,讓我有幸實(shí)正領(lǐng)會(huì)了這個(gè)奧秘的實(shí)正在的律師群體。
我所正在的律所坐落于_市的貿(mào)易核心,正在一棟48層的寫字樓內(nèi)。按照國(guó)際老例,此處現(xiàn)去此所名稱,姑且叫做_律所吧。這個(gè)律所大要有60多名律師,而且還有泉州,_分所,如許算來(lái),整個(gè)所至多有上百人。據(jù)查詢拜訪:中國(guó)所有律所中,具有專職律師過(guò)百的不腳20家。所以,這個(gè)所的規(guī)模該當(dāng)是比力大了,這個(gè)律所的律師群表現(xiàn)狀該當(dāng)具有必然的代表性。
據(jù)我察看領(lǐng)會(huì),律師一般具有以下幾個(gè)較著特點(diǎn):
1,忙,工做壓力大。
我進(jìn)律所的第一感受就是忙碌,最具有代表性的該當(dāng)就是德律風(fēng)鈴聲了。我的義務(wù)律師有三個(gè)德律風(fēng):一個(gè)小靈通,一個(gè)手機(jī),一個(gè)座機(jī)。據(jù)我統(tǒng)計(jì):他的座機(jī)每一個(gè)小時(shí)響一次,小靈通每二十分鐘響一次,手機(jī)半小時(shí)擺布響一次,這還不包羅他自動(dòng)打出去的德律風(fēng)。往往這邊正和一個(gè)“王總”聊合同膠葛,何處座機(jī)響了,當(dāng)事人又向他征詢案件的進(jìn)展環(huán)境,腳色變化之快,令人嘆為不雅止。
取“忙”相關(guān)的就是工做壓力,律所一般沒(méi)有固定的做息時(shí)間,都很自正在。但現(xiàn)實(shí)上,加班也都是司空見慣,每次晚上6點(diǎn)多了,還有人正在電腦前忙碌,拾掇材料,研讀卷宗,很是辛苦。
2,學(xué)問(wèn)更新快,學(xué)問(wèn)面很廣。
中國(guó)的律例更新很快,按照“新法優(yōu)于舊法”的準(zhǔn)繩,律師必必要取時(shí)俱進(jìn),使用最新的律例處置案件。記得一個(gè)合股人做過(guò)房地產(chǎn)膠葛案件,關(guān)于二手房買賣稅率問(wèn)題,本來(lái)劃定是5%擺布,可國(guó)度正好取8月1號(hào)出臺(tái)新劃定,為沖擊炒房,把稅率提高到近四倍。假如律師不克不及及時(shí)控制最新律例,正在訴訟中就會(huì)晤對(duì)敗訴的危險(xiǎn)。
同時(shí),律師現(xiàn)實(shí)工做中,會(huì)晤對(duì)各類各樣的案件,而這些案件中所牽扯到的學(xué)問(wèn)都是你上課所不成能接觸到的。好比你若對(duì)房地產(chǎn)不領(lǐng)會(huì),你就不會(huì)曉得衡宇預(yù)測(cè)面積和實(shí)測(cè)面積的區(qū)別。就不會(huì)曉得套內(nèi)建建面積和套內(nèi)棲身面積的區(qū)別。所以做為一名律師必然要有很廣的學(xué)問(wèn)面,要不竭進(jìn)修,不竭更新本人的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)。
3,律師不必然如果一個(gè)辯說(shuō)高手,但如果一個(gè)溝通高手。
正在學(xué)校加入過(guò)良多辯說(shuō)賽,演講賽,已經(jīng)也天實(shí)的認(rèn)為:做一名律師必然要伶牙俐齒,口若懸河。進(jìn)入律所后才發(fā)覺,這種設(shè)法其實(shí)是很老練的。
必然的言語(yǔ)表達(dá)能力簡(jiǎn)直是很主要,但不是最主要的。溝通能力才是更主要的,法庭上法官不喜好你正在那里滾滾不停,羅羅嗦嗦,而是但愿你能言簡(jiǎn)意賅的把你的概念恰到好處的表達(dá)出來(lái)。當(dāng)事人也不需要你正在那引經(jīng)據(jù)典,而是需要你能領(lǐng)會(huì)他,想他之所想,言他之所言。這就需要一種溝通能力,這可能也是一種口才,但這種要求比所謂的辯說(shuō)口才要求高多了,培育起來(lái)也是很不容易的,需要你的學(xué)問(wèn),經(jīng)歷,涵養(yǎng)……
4,律師是一種職業(yè),僅僅是一種謀生的手段罷了。
其實(shí),律師僅僅是一種通俗的職業(yè),一種養(yǎng)家糊口的手段。社會(huì)付與了律師太多的腳色,好比維持公理,逃求平易近從之類的。仿佛律師很高尚,很偉大似的,其實(shí)否則,律師也是通俗人,也要吃飯,他們付出了本人的勞動(dòng),理應(yīng)獲得報(bào)答,這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的邏輯。當(dāng)然,律師職業(yè)有他的特殊性,律師是聯(lián)系通俗人和國(guó)度機(jī)械的紐帶,是公家的代言人。社會(huì)上不乏有象健康,王選如許的精采的,有良知的優(yōu)良律師,不外大大都環(huán)境下,律師仍是以一個(gè)通俗勞動(dòng)者的抽象呈現(xiàn)的,我們不應(yīng)當(dāng)把這個(gè)職業(yè)崇高化,也不應(yīng)當(dāng)對(duì)他們寄予過(guò)高的期望。
5,律師收入不服衡,“20/80”定律表示較凸起。
關(guān)于律師收入問(wèn)題,大師似乎都很感樂(lè)趣。正在通俗人眼里,律師是所謂的“金領(lǐng)”,是社會(huì)上的高收入階級(jí)。簡(jiǎn)直,律師中有良多富豪,當(dāng)律師也可能會(huì)成為富豪,但這個(gè)前提是你是合股人,而且要有腳夠的案源。
一般掛靠律師所的律師,即便說(shuō)代辦署理費(fèi)可能成千上萬(wàn),可是律所要拿走此中的大部門,一般律所都有劃定抽成比率,t所是50%,一般的律所也是45%以上,這種抽成績(jī)叫做所謂的“辦理費(fèi)”。律師也會(huì)有良多的社會(huì)應(yīng)付,人際開銷也比力大。同時(shí),_也是一個(gè)苛捐冗賦很沉的城市,如許以來(lái),現(xiàn)實(shí)上最初到律師手里的錢并不是良多了。要實(shí)想成為所謂的金領(lǐng),就要勤奮成為合股人。成為合股人的路徑有兩條:第一,自立門戶,開一家律所。第二,一般律所都有內(nèi)部劃定,營(yíng)業(yè)量達(dá)到幾多能夠申請(qǐng)成為合股人,好比t所就劃定:年?duì)I業(yè)量達(dá)到20w就可申請(qǐng)入伙。一般成為合股人之后,律師的待遇頓時(shí)就能夠提高一個(gè)檔次,實(shí)正的成為所謂的金領(lǐng)。
以上就是我這幾天實(shí)習(xí)的一些心得,雖說(shuō)是“井蛙之見”,但也“可見一斑”。律師簡(jiǎn)直是個(gè)很有挑挑和性的職業(yè),對(duì)體力,智力要求挺高,需要有興旺的精神,很高的情商。律師不如大夫,大夫愈老愈值錢,經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富。但律師分歧,我們社會(huì)現(xiàn)正在正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,變化很快,更新裁減也是很快,良多舊的套路,處事方式,很可能頓時(shí)就被社會(huì)裁減。所以老律師并不克不及有太大劣勢(shì),做為一名律師,想好本人的退路也是很主要的。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇9
作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,律師實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分。我有幸在大學(xué)的法律實(shí)踐課程中獲得了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這篇文章將分享我在律師實(shí)習(xí)中所得到的心得與體會(huì)。
首先,律師實(shí)習(xí)讓我對(duì)法律實(shí)踐有了更深入的理解。在學(xué)校里,我們通常只是學(xué)習(xí)案例和法律原理的基礎(chǔ)知識(shí),而律師實(shí)習(xí)則讓我能夠親手處理真實(shí)案件。我?guī)椭蓭熖幚砹嗽S多案件,包括勞工糾紛、婚姻家庭糾紛和商業(yè)訴訟等。通過(guò)實(shí)踐,我可以更好地理解法律條款、法律程序和建立良好的客戶關(guān)系的重要性。
其次,律師實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我的法律研究能力。每個(gè)案件都需要我們進(jìn)行詳細(xì)的研究和分析,包括法律文書、歷史案例和最新的判例法。我學(xué)會(huì)了如何深入挖掘問(wèn)題和查找關(guān)鍵信息,對(duì)法律文書的解讀和理解也更加精準(zhǔn)。
第三,律師實(shí)習(xí)帶給了我實(shí)踐溝通和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。律師必須處理與客戶、對(duì)手方律師和法庭官員等多人之間的復(fù)雜關(guān)系。我學(xué)會(huì)了如何與各種類型的人交流和處理問(wèn)題,以建立強(qiáng)大的案件策略和達(dá)成良好的解決方案。
第四,律師實(shí)習(xí)使我意識(shí)到了守法的重要性。在處理案件時(shí),我們必須遵守法律的規(guī)定,不得違背道德和職業(yè)守則。實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了保護(hù)客戶合法權(quán)益的同時(shí),維護(hù)獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)和職業(yè)信譽(yù)的重要性。
最后,律師實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并提高自己的職業(yè)技能。律師必須專業(yè)地撰寫各種法律文件,如申請(qǐng)書、呈請(qǐng)書和起訴書等。我通過(guò)實(shí)踐和反復(fù)訓(xùn)練,提高了自己的寫作技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。
總之,律師實(shí)習(xí)是我法律學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中非常寶貴的一部分。通過(guò)與實(shí)踐律師合作,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于法律系統(tǒng)的課程,提高了自己的實(shí)踐技能、思維能力和交流能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將有助于我未來(lái)成為一名出色的律師。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇10
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見:
一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽(yáng)光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案
1:案件由來(lái)
73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反,《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇11
20xx年第一期申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)人員集中培訓(xùn)在廣東司法警官職業(yè)學(xué)院舉辦,從x月x日開始,至x月x日結(jié)束,為期一個(gè)月。我有幸參加了這個(gè)三十天的集中培訓(xùn)。期間,各位資深律師和法官給我們帶來(lái)了精彩而實(shí)用的課程,不僅涵蓋了民商事、刑事和行政訴訟事務(wù),還包含知識(shí)產(chǎn)權(quán)、公司法、會(huì)計(jì)知識(shí)等非訴訟實(shí)務(wù),更有實(shí)彈射擊等精彩的活動(dòng),使我獲益良多,現(xiàn)總結(jié)以下幾點(diǎn):
一、律師要有法律的信仰。
在陳xx律師的課上,他引用了xxx先生的話:“你戴著荊棘的皇冠而來(lái),你握著正義的寶劍而來(lái)。律師,神圣之門、又是地獄之門。但你視一切險(xiǎn)阻誘惑為無(wú)物。你的格言:在法律面前人人平等,惟有客觀事實(shí)才有最高的權(quán)威?!彼嬖V我們律師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記律師的職業(yè)倫理,要有對(duì)法律的信仰。如果一個(gè)法律人都不信仰法律,這將是非常可怕的一件事。在任何一個(gè)國(guó)家的法治道路上,可以說(shuō),沒(méi)有律師就沒(méi)有法治。律師不是天使也不是魔鬼,律師既不代表正義也不代表邪惡,而是通過(guò)參與司法活動(dòng)的整體過(guò)程去實(shí)現(xiàn)并體現(xiàn)正義。
有一句著名法諺:“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)”。然而信仰法律并不是一般的“街頭正義”,也不是普通人的“道德規(guī)范”,即使是罪大惡極的殺人犯法律也賦予其辯護(hù)律師為其無(wú)罪或者罪輕辯護(hù)的權(quán)利,被告辯護(hù)律師的責(zé)任,在于保護(hù)被告免于在犯罪證據(jù)不明確的情況下被判刑;如果被告罪證確鑿,原則上是爭(zhēng)取最低的刑罰。這是一種程序的正義,無(wú)關(guān)法律人的道德,像是“計(jì)程車規(guī)則”,律師做的就是“立場(chǎng)決定腦袋”的工作,律師所做的盡力辯護(hù)和說(shuō)謊是有很大的區(qū)別的,像是說(shuō)謊,作偽證,賄賂法官檢察官等等這些就是違反職業(yè)道德了。我們作為“準(zhǔn)律師”,一定要謹(jǐn)記這一點(diǎn),信仰法律,信仰正義。
二、律師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛?/strong>
在每一位老師的課上,我都深深地體會(huì)到老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。律師工作的特殊性決定了其一定要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。這一點(diǎn)可以從兩方面來(lái)理解:第一,要注重細(xì)節(jié)。不管是訴訟業(yè)務(wù)還是非訴業(yè)務(wù),都必須注重細(xì)節(jié)。每一個(gè)細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致很大的問(wèn)題。第二,凡事都要準(zhǔn)備充分,才能占得先機(jī)。如果準(zhǔn)備充分,在討論和對(duì)話中就可以拿出有力的論點(diǎn)說(shuō)服對(duì)方,在見客戶的時(shí)候可以給對(duì)方留下好的印象。最近有一個(gè)典型的例子,明星范冰冰聘用的律師就是因?yàn)槠洳粐?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,出具的所謂“聲明函”錯(cuò)漏百出,最后貽笑大方。因此律師務(wù)必有時(shí)刻抱有謹(jǐn)慎的態(tài)度。
但是,工作難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,但一定注意不要犯同樣的錯(cuò)誤。對(duì)于錯(cuò)誤一定要“檢討”。林泰松律師說(shuō)“失敗并不是成功之母,檢討才是成功之母”。對(duì)于別人給自己指出的錯(cuò)誤,優(yōu)秀的律師會(huì)認(rèn)真琢磨,不會(huì)再犯第二次。但有的律師卻總是重復(fù)地犯同樣的錯(cuò)誤,根本原因在于“不上心”,沒(méi)有把自己的錯(cuò)誤當(dāng)成一件重要的事,僅僅停留在“知道”層面,而沒(méi)有真正記在心里。這是本質(zhì)問(wèn)題,其他表象問(wèn)題都是從這分支出來(lái)的,體現(xiàn)在各個(gè)方面:比如研究、寫作、與客戶溝通等。對(duì)于自己的錯(cuò)誤要有責(zé)任感。有的律師認(rèn)為自己犯了錯(cuò)誤只要沒(méi)有外在懲罰就沒(méi)有直接后果,因?yàn)橛泻匣锶嗽诎殃P(guān)和承擔(dān)。這種想法是非常消極的。律師不能消極地面對(duì)自己的錯(cuò)誤。律師要有自律、自省意識(shí),不能總等著別人指出自己的錯(cuò)誤,要“每日三省吾身”,積極認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)與提升自我。
三、律師要有專業(yè)的能力。
專業(yè)能力,是一名律師安身立命之本。課上的每一位老師無(wú)不印證了這一點(diǎn)。具體而言,體現(xiàn)在兩個(gè)方面:
首先,律師要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。從各位成功的資深律師的講課中,可以看出真正走向成功的律師必然是有著很好為人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的律師。而那些靠著走歪門邪道去執(zhí)業(yè)賺錢的律師必然都會(huì)斷送自身。從各位成功的律師身上,不難看出,雖然他們有的已腰纏萬(wàn)貫,在業(yè)內(nèi)享有崇高威望和聲譽(yù),在自己的專業(yè)領(lǐng)域十分擅長(zhǎng),但他們都依然保持著謙遜的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神。我想這就是對(duì)自身為人和專業(yè)知識(shí)上的嚴(yán)格要求。從為人上說(shuō),律師這個(gè)職業(yè)是個(gè)需要廣泛的人際脈絡(luò)的行業(yè),而良好人際關(guān)系的建立必然需要良好的修養(yǎng)和為人。而對(duì)于專業(yè)素養(yǎng)而言,只有具有良好的專業(yè)素養(yǎng),鍛煉出高超的執(zhí)業(yè)技巧和積累豐富的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn),才能不斷的為當(dāng)事人提供優(yōu)良的法律服務(wù),更好的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。而要想有良好的專業(yè)素養(yǎng),就需要我們不斷的去學(xué)習(xí),特別是對(duì)于法治社會(huì)建設(shè)中的中國(guó)而言更是如此,法律的不斷膨脹與更新,使我們時(shí)刻不能忽略學(xué)習(xí)。所以說(shuō),從培訓(xùn)中給我們年輕律師的一個(gè)主要啟發(fā)就是要不斷的學(xué)習(xí),從為人和專業(yè)知識(shí)上嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)素質(zhì)修養(yǎng)。
其次,律師執(zhí)業(yè)必須向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,進(jìn)行分工合作。以前總以為律師是什么案子都要做的、什么案子都能做的。但聽了各位資深律師的講課,才發(fā)現(xiàn)自己的這種想法和觀點(diǎn)是十分錯(cuò)誤的。隨著律師的增多,律師業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,“萬(wàn)金油”式的律師肯定是要被淘汰的,而只有在某一專業(yè)領(lǐng)域有專長(zhǎng),能夠做出自己特色和名聲,才有發(fā)展前途。這就要求我們年輕律師要根椐自身特點(diǎn),選好自己執(zhí)業(yè)的主攻方向,在此方向上多下功夫,多加積累,做出自己的特色和水平。這樣不僅能夠使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟而且能夠做的比“萬(wàn)金油”式的律師輕松的多。而全能式的律師不僅會(huì)使自己非常辛苦而且很難做出水平,也就很難很好的去維護(hù)自己當(dāng)事人的合法權(quán)益。因?yàn)橐粋€(gè)律師不可能擅長(zhǎng)所有的專業(yè)領(lǐng)域,對(duì)自己不熟悉領(lǐng)域進(jìn)行執(zhí)業(yè),必須是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)過(guò)程,做起來(lái)也會(huì)比較辛苦和困難。所以只有專業(yè)化、品牌化,才能跟得上社會(huì)的進(jìn)步、適應(yīng)社會(huì)對(duì)法律服務(wù)的要求,在激烈的法律服務(wù)市場(chǎng)中脫穎而出,走向成功。
以上就是這次培訓(xùn)所給我?guī)?lái)的幾點(diǎn)體會(huì)和收獲。最后,我認(rèn)為這次培訓(xùn)的最大意義也就是給我們中山、江門、茂名的各位實(shí)習(xí)“準(zhǔn)律師”提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。每位參加此次培訓(xùn)的實(shí)習(xí)律師都應(yīng)該借此機(jī)會(huì),圍繞培訓(xùn)內(nèi)容好好的進(jìn)行總結(jié),規(guī)劃好自己的的律師職業(yè)生涯。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇12
一、實(shí)習(xí)目的:
主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過(guò)實(shí)習(xí)達(dá)到與法律實(shí)踐相結(jié)合,從而鞏固知識(shí)和發(fā)現(xiàn)不足以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí);更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和掌握人際交往的能力;樹立正確的法律人生觀念和思維。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
我的主要工作歸為一點(diǎn)就是協(xié)助指導(dǎo)律師辦理案件,并輔助地從事一些行政性事務(wù)。在實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理文書;撰寫一些力所能及的法律文書,如代理詞、起訴狀、辯護(hù)詞等,當(dāng)然最后還要經(jīng)過(guò)指導(dǎo)律師的修改;我還跟著律師一起到法律援助中心、工商局、派出所等部門調(diào)查取證。
我最有體會(huì)的是參加了幾起案件的旁聽,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活中。在庭審中,我細(xì)致地了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論的全過(guò)程。我覺得有這樣一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)真是難能可貴。剛到所里的幾天,我?guī)缀跏裁炊疾粫?huì),幸好有指導(dǎo)律師的耐心教導(dǎo)還有其他一些工作人員的幫助,我才能很快地學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
這些工作有助于鍛煉我的各種能力,也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,我注重以下實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)整理卷宗了解律師整個(gè)辦案流程和司法程序。整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗,看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。因此,只要你用心,通過(guò)整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆彪s而輕易放棄,相反我很有興趣并在其中學(xué)習(xí)到很多東西。
(二) 通過(guò)撰寫法律文書運(yùn)用法律知識(shí)并彌補(bǔ)知識(shí)上的不足,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯W(xué)校還沒(méi)有學(xué)習(xí)法律文書,實(shí)習(xí)期間很多律師給我們實(shí)習(xí)生上課,讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。我先是根據(jù)需要模仿一些固定格式文書,例如委托書、答辯狀等。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的運(yùn)用、配合才能寫成功。我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。
(三)寫作技能問(wèn)題:在律師所提供的各種法律服務(wù)中,書寫法律文書是一項(xiàng)對(duì)律師的法律功底、邏輯思維、文字表達(dá)能力等均有較高要求的工作,是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要尺度。
在我認(rèn)為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面:
第一,要充分領(lǐng)會(huì)當(dāng)事人的意圖和目的。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí),注意加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通,不能自以為是,現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的許多事情是不合常理和你無(wú)法預(yù)測(cè)的。當(dāng)然也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望,還要融入自己的見解和知識(shí),發(fā)揮本人的聰明才智,用法律的語(yǔ)言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達(dá)出來(lái)。要是沒(méi)有充分表達(dá),或者錯(cuò)誤表達(dá)了當(dāng)事人意圖和目的的法律文書,不論寫的多么完美,也同樣是南轅北轍,毫不可取,甚至還要給律師本人招惹麻煩。
第二,在書寫格式上,要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書格式的規(guī)范,律師在書寫時(shí)一定要參照,特別是向各級(jí)人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門造車,自創(chuàng)一套,否則不僅會(huì)帶來(lái)程序上的麻煩,甚至導(dǎo)致你寫的東西無(wú)效,成為廢紙一堆。另外,在書寫上要注意相應(yīng)得要求,涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn)
第三,在文書內(nèi)容上,一定要以法律為依據(jù),以事實(shí)為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn);認(rèn)真研究案件事實(shí)情況,對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確、全面、深刻。
尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確,法律邏輯清晰,表達(dá)簡(jiǎn)練流暢。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果:
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,本來(lái)在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯(cuò),但一接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)海無(wú)涯的含義,我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到,掌握不深的東西,對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫助的。。但是,我的缺點(diǎn)也暴露無(wú)遺,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更加注意這方面的加強(qiáng)。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
除了上面已經(jīng)談到的,還有一點(diǎn)令我感觸頗深,那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西太多,他們就是最好的老師。實(shí)習(xí)只要有了收獲,那它就是成功的。
或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無(wú)光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開朗的感覺。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。從律師們的身上,我感覺到了他們對(duì)法律工作的熱愛,而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇13
我從事實(shí)習(xí)律師工作已有1周的時(shí)間,有些感想,略述一二。
5月6日中午1點(diǎn)到達(dá)上海,做了18個(gè)小時(shí)的硬座,身心倍加疲憊,下了火車,背上背了一個(gè)雙肩包,左邊挎了一個(gè)安踏包,右邊挎了一個(gè)電腦包,手上提了一大包雜物,整個(gè)身體都被這大大小小的4件行李壓的步履維艱,從火車上下來(lái)走到3號(hào)線乘地鐵,其實(shí)不是很遠(yuǎn)的一段路,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是非常艱難的一段路程,無(wú)助加無(wú)奈,這時(shí)的我只能低頭前行。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路途,我終于到達(dá)宿舍,ly躺在床上在玩ipad,沒(méi)什么表情,霎那間我感覺宿舍很壓抑,有一種想盡快離開的離開的感受,盡管很累,我依然然在迅速的整理我的行李,一時(shí)間我就全身汗透了,不過(guò)還好,以我極強(qiáng)的做事能力,我在2點(diǎn)多一些就把我要去蘇州帶的東西都整理好了。這時(shí)我是可以去蘇州了,但是,我是要取我的資格證和身份證,這時(shí)我給我哥打了一個(gè)電話,他還在忙,還要一段時(shí)間才可以回來(lái),所以,走出了宿舍,想在外面等哥哥回來(lái)。我在大草坪找了個(gè)地方坐下來(lái)。
在華政住了4年多的時(shí)間,不知什么時(shí)候,我突然覺得呆在宿舍很壓抑,尤其是ly出現(xiàn)之后,更加使我不想在宿舍里呆,在大草坪坐下以后,突然間有很多的感想,感覺酸酸的。我在上海,在華政呆了4年多時(shí)間了,期間經(jīng)歷了很多的事情,有很多都是不好的回憶。到今天,我選擇離開上海,前往蘇州,頓時(shí)感覺世事難料。
去蘇州,我沒(méi)有確定的工作單位,沒(méi)有住處。但是我沒(méi)有別的選擇,我只能毅然前往。
大約4點(diǎn)左右,在校長(zhǎng)樓前看到了哥哥,zmj,健將三人一路走來(lái),很不巧,他們看到了我,我也就向他們走去,略作寒暄后,我們一起去了哥的辦公室,隨便聊了一下,健將即將要去一家外所,意氣風(fēng)發(fā)的,我祝福他。這時(shí)已經(jīng)大約4點(diǎn)半了,拿了我的資格證和身份證,我也該動(dòng)身了,因?yàn)?,我到了蘇州還要找當(dāng)晚住的地方,向他們告別之后,我又身負(fù)4件行李出發(fā)了。從宿舍到火車站,又是一條艱難而漫長(zhǎng)的路途,我別無(wú)選擇,只能硬著頭皮向前走去。
大約8點(diǎn)左右我到了蘇州火車站,下了火車我按照之前網(wǎng)上查到的求職公寓地址尋找公交線路,還好,交通比較方便,很快就到了三香公園附近,我給求職公寓打了電話,他們告訴了我去公寓的路線,我到公寓后,大概看了一下環(huán)境,還好,自己隨便住住還是過(guò)的去的,也就住了下來(lái)。把行李放好了以后便開始準(zhǔn)備明天面試的事情。
到蘇州時(shí)天已經(jīng)黑了,坐在公交車上大概看了一下蘇州的夜景,感覺很清新,和北京,上海的風(fēng)格都有很大的不同,突然,對(duì)蘇州這個(gè)城市感覺親切了很多。
之前在家里和沈律師約好的7號(hào)去所里見面談一下,7號(hào)一大早我就醒來(lái)了,洗漱后,我就按之前在網(wǎng)上查到的地址走去,早上沿著昨晚經(jīng)過(guò)的道前街一路走去,相比晚上看到的夜景又有不同的感覺,自己更加喜歡這個(gè)地方了。大概8點(diǎn)半左右我就到了公大所樓下,稍加整理儀表后,我給沈律師聯(lián)系了一下,她已經(jīng)在辦公室了,我也就馬上來(lái)到了所里,到了她的辦公室之后,她在接一個(gè)電話,我就在旁邊等她。不久,她的電話打完了,看到我滿頭大汗的,說(shuō)我可以把西裝外套脫下來(lái)的,我向她表示感謝。隨后我的面試就開始了。沈律師主要介紹了所里的情況,我有了大概的了解,我也講了我之前的一些經(jīng)歷,沈律師表示,歡迎我加入公大所,同時(shí),還讓我再去別的所里了解了解,如果有更好的選擇,我可以去其他的地方,我們?nèi)匀皇桥笥选N腋杏X真是運(yùn)氣比較好,碰到了一個(gè)很好的律師。大約1小時(shí)左右,沈律師要去見一個(gè)顧問(wèn)客戶,我們告別后,我就離開了。離開后給父母,哥哥溝通了一下這個(gè)面試情況,大家都還滿意。我也決定要去公大所了。
8號(hào)一大早我就去所里報(bào)道了。8點(diǎn)半到所里,所里還沒(méi)有開門,我就在樓下等一會(huì)。我9點(diǎn)到所里,沈律師還沒(méi)有來(lái),大概到了10點(diǎn),我給沈律師聯(lián)系了一下,她說(shuō)她馬上就到了,讓我稍等一會(huì)。大約半小時(shí)后,沈律師和於律師都來(lái)了。我經(jīng)過(guò)考慮之后,我愿意加入公大所,和於律師簡(jiǎn)單聊過(guò)以后,沈律師給我安排了座位,給我介紹了一下同事,我也就正式上班了。下午沈律師給了我一個(gè)交通事故的卷宗,和一些交通事故,人身?yè)p害,婚姻糾紛的書和法律法規(guī)讓我熟悉一下。沈律師的性格很開朗,很痛快。人也非常隨和,很好相處。最難得的是她愿意帶我去做案子,愿意教我。我非常珍惜這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇14
記憶中還和小伙伴過(guò)家家的時(shí)候,玩過(guò)一個(gè)游戲,就是通過(guò)名字的筆畫數(shù),數(shù)手指頭,猜測(cè)大家將來(lái)會(huì)從事什么職業(yè)。當(dāng)時(shí)我每一項(xiàng)職業(yè)都中過(guò),但唯獨(dú)選中律師這個(gè)職業(yè)的次數(shù)最多。其實(shí)小時(shí)候什么都不懂,也不會(huì)多想,但卻可能從那時(shí)起,一切都好像命中注定一樣。
轉(zhuǎn)眼間,高考匆匆走過(guò),我經(jīng)歷過(guò)了人生中對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最重要的考驗(yàn),但結(jié)果沒(méi)有像預(yù)料的一樣,我的成績(jī)考的并不理想。爸媽雖然沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我,但我還是從他們的眼里看出了失落。爸媽想讓我再去復(fù)讀一年,我并沒(méi)有同意,爸媽告訴我,不論你做什么樣的決定,我們都會(huì)支持你,但是未來(lái)的路需要你自己努力去闖。
高考沉重的氛圍剛剛過(guò)去,馬上就要面臨填志愿的選擇。就在猶豫選擇什么學(xué)校的時(shí)候,有一天突然有個(gè)奇怪的想法出現(xiàn)在腦子里:我突然好想去監(jiān)獄看一下他們是怎樣生活的?就是一個(gè)奇怪的想法,讓我回家之后在報(bào)考指南上看到了山東司法警官職業(yè)學(xué)院,就因?yàn)檫@樣,我踏上了學(xué)習(xí)法律的道路。
大學(xué)的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),當(dāng)要實(shí)習(xí)的時(shí)候,你才能體會(huì)什么是什么是即將步入社會(huì)的忐忑,要學(xué)會(huì)成熟,因?yàn)槲磥?lái)會(huì)面對(duì)很多的考驗(yàn)。我選擇了來(lái)到榮凱所學(xué)習(xí),在這里我結(jié)交了很多同齡的小伙伴,我認(rèn)識(shí)了很多漂亮善良的小學(xué)姐,也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)。
來(lái)到榮凱所這個(gè)大家庭,我有了自己所屬的團(tuán)隊(duì),有了教我的老師。一開始可能還不太適應(yīng)這里的工作,但是慢慢的它成為了我現(xiàn)在工作生活的一部分。我很羨慕這些老師在法庭上的風(fēng)采,他們的每一句話、每一份證據(jù),都有可能決定著整個(gè)案件的結(jié)果。這就需要律師的雄辯滔滔,需要律師的知識(shí)儲(chǔ)備以及職業(yè)素養(yǎng)。所以,要成為一名優(yōu)秀的法律工作者我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。
實(shí)習(xí)是對(duì)我們很好的一次歷練,他可以讓我們把所學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷的找出不足,不斷的學(xué)習(xí)改正,才會(huì)變得更加強(qiáng)大和優(yōu)秀。
我知道,未來(lái)在法律這條道路上,我還會(huì)面臨更多的抉擇和挑戰(zhàn),但是不管未來(lái)的道路有多坎坷,既然我已選擇,我就會(huì)披荊斬棘、勇往直前,不拋棄、不放棄。因?yàn)槲蚁嘈牛撼孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
實(shí)習(xí)律師心得體會(huì) 篇15
從第一天李會(huì)長(zhǎng)講課開始,就有好多律師講我們律師應(yīng)走專業(yè)化的道路,要一門精,不要樣樣都懂,樣樣又都不行。好多律師都好拿英美、香港來(lái)舉例,證明律師專業(yè)化的重要性。直到后來(lái)一位律師講到臺(tái)灣律師的情況時(shí),說(shuō)人家臺(tái)灣的高雄平均每2個(gè)半律師就有一個(gè)所,且大多律師都是萬(wàn)金油律師,專業(yè)化程度不高。我就在想,為什么臺(tái)灣會(huì)和英美,香港不一樣呢?難道臺(tái)灣的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)嗎?顯然不是。那是什么呢?突然我恍然大悟了,我明白了,兩者區(qū)別的最根本原因在于兩者處在不同的法系,也就是我們通常講的英美法系和大陸法系。
我們大家都知道英美法系和大陸法系在法律適用上要證明問(wèn)題或者說(shuō)論證某一觀點(diǎn)時(shí)的論證方法不同前者習(xí)慣用歸納的形式,后者者習(xí)慣用演繹形式。歸納有時(shí)叫做歸納邏輯是論證的前提支持結(jié)論但不確保結(jié)論的推理過(guò)程。歸納是從個(gè)別性或特殊性知識(shí)的前提得出一般性知識(shí)的結(jié)論的推理。它是一種或然性的推理,即前提真結(jié)論未必真。它是從一系列具體事實(shí)概括為一般原理的推理方法。透過(guò)大量的現(xiàn)象來(lái)抓本質(zhì),將一定的事實(shí)(現(xiàn)象、過(guò)程)歸入某個(gè)范疇,并找到支配的規(guī)律性。大陸法系則是演繹法,特征是從一般到個(gè)別,也就是從一般的原理為前提去論證個(gè)別事物,從而推導(dǎo)出一個(gè)新的結(jié)論。
這樣的論證問(wèn)題方法的差異表現(xiàn)在立法上就是英美法系采用的是判例法,大陸法系則是成文法。判例法其基本原理是遵循先例,即法院審理案件時(shí),必須將先前法院的判例作為審理和裁決的法律依據(jù);對(duì)于本院和上級(jí)法院已經(jīng)生效的判決所處理過(guò)的問(wèn)題,如果再遇到與其相同或相似的案件,在沒(méi)有新情況和提不出更充分的理由時(shí),就不得作出與過(guò)去的判決相反或不一致的判決。法院的審級(jí)越高,其判例適用的范圍就越廣,所有法院必須考慮本院以前的判例;上訴審法院一般也要受自己判例的約束,最高審級(jí)法院判例,對(duì)所有下級(jí)法院都有約束力。大陸法系則是規(guī)則明確、系統(tǒng)。規(guī)則之間的邏輯關(guān)系構(gòu)成一個(gè)概念體系、制度體系,運(yùn)用容易。是指從一個(gè)大前提出發(fā)來(lái)得出一個(gè)結(jié)論。一個(gè)大前提,一個(gè)小前提,如果大前提包含了小前提,從而得出一個(gè)確定的結(jié)論。例如大前提,人都會(huì)死。小前提,蘇格拉底是人。結(jié)論,蘇格拉底會(huì)死。
在實(shí)行判例法的國(guó)家,由于長(zhǎng)期的歷史積累,各國(guó)的判例浩如煙海,使得這些判例法國(guó)家的訴訟越來(lái)越職業(yè)化,對(duì)法律界人士的專業(yè)化要求程度也就更高。律師要做的最重要的事也是從卷帙浩瀚的判例匯編中搜覓出自認(rèn)為最利于自己的當(dāng)事人的判例,并精巧地運(yùn)用區(qū)別技術(shù)。判例法將創(chuàng)制法律的權(quán)利交給了法官,法官就成了立法者,可以說(shuō)法官每天都在創(chuàng)設(shè)新的法律,只要他們審理案件,其審理的過(guò)程也就是立法的過(guò)程。英美國(guó)家法官斷案遵循遵從先例原則,就是從以前判斷的先例中抽取其法律原則和精神以作為以后斷案的準(zhǔn)繩,每個(gè)有拘束力的案例大多收編進(jìn)判例匯編,導(dǎo)致判例匯編浩如煙海,即使是以之作為職業(yè)的法官也是棘手難從,沒(méi)有長(zhǎng)期的法學(xué)專門訓(xùn)練是根本無(wú)法駕馭判例法的。這樣形成嚴(yán)重的職業(yè)門檻,法律行業(yè)成為巨大的產(chǎn)業(yè),全社會(huì)在法律的規(guī)制下運(yùn)轉(zhuǎn),普通人根本就是處于法律人的統(tǒng)治之下。判例浩如煙海,相應(yīng)的法律也就是浩如煙海了,在這樣的國(guó)家,要想成為萬(wàn)金油律師那是絕對(duì)行不通的。單單就一個(gè)法學(xué)領(lǐng)域的法律就天天有新的,天天需要律師去領(lǐng)會(huì)和掌握,律師們那里還會(huì)有心思學(xué)習(xí)其他的呢?律師們想專業(yè)化程度不高也不行啊。也就是說(shuō)在實(shí)行判例法的國(guó)家,律師想成為萬(wàn)金油型的是想都不用想的事,而不是你律師個(gè)人愿意不愿意的事。人家英國(guó)就單單從律師一開始入職就分工明確,即事務(wù)律師與出庭律師。
集訓(xùn)心得體會(huì)必備
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?由此,小編為你收集并整理了集訓(xùn)心得體會(huì)必備在此提醒你收藏本頁(yè),以方便閱讀!
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇1】
通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》,并結(jié)合今年我們學(xué)校的特別形勢(shì),我對(duì)師德師風(fēng)有了更進(jìn)一步的了解。
我認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不只是指指規(guī)范、準(zhǔn)則本身,而應(yīng)該還包括教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化,成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),因此,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,也就是我們通常所說(shuō)的“師魂”。
師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái),歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。
在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。
教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為“師愛”,是師德的核心,即“師魂”。在一定程度上,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更困難了。教師對(duì)學(xué)生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過(guò)程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。因此,師愛就是師魂。
熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有出息的人材。問(wèn)題是我對(duì)他們關(guān)心太少了,作為一個(gè)語(yǔ)文教師,要在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,因?yàn)槲乙鎸?duì)的相對(duì)比較調(diào)皮的學(xué)生,的確有些困難。而且精力較為分散。而在學(xué)生眼里,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。教師與學(xué)生的溝通是十分重要的,它可以使教學(xué)雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學(xué)工作,并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,使他們健康地成長(zhǎng)。也就是說(shuō),課堂不僅是教師教書的場(chǎng)所,也是教師育人的場(chǎng)所。
教學(xué)過(guò)程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學(xué)生的過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣或行為,應(yīng)該及時(shí)加以制止并正確引導(dǎo),指出其錯(cuò)誤之處和危害;如果學(xué)生在生活方面有什么因難,也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來(lái)看,坦誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,真心面對(duì)學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。
教師師德的自覺性,是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵,讓我們共同努力,一起成為一個(gè)良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】
短短三天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,而內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù)。訓(xùn)練場(chǎng)上“狼隊(duì)”和“虎隊(duì)”的角逐、組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)與合作、全體參訓(xùn)隊(duì)員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰(zhàn)等等,都上演了“成功”與“失敗”;虎校軍拓教練在協(xié)助我們每個(gè)隊(duì)員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向?!绊?xiàng)目已經(jīng)結(jié)束、思考永不停步”,訓(xùn)練的完結(jié),不是思考的停滯,將是思考的延續(xù)。
4月2日凌晨三點(diǎn)所有銷售人員開始集合,統(tǒng)一穿上迷彩服、迷彩帽和迷彩鞋,背上特種兵專用背包,帶上僅有的二千克食物和五瓶水,還有野外住宿帳篷,通過(guò)教練檢驗(yàn)后,開始分組。所有人員隨機(jī)平均分配為兩組,命名為狼隊(duì)和虎隊(duì)。一切準(zhǔn)備就緒,大家開始上車,所有人帶上眼罩,車緩緩啟動(dòng),難忘的旅途開始。
早晨7點(diǎn),到達(dá)1號(hào)集結(jié)地。教練給我們做基礎(chǔ)訓(xùn)練,隊(duì)形整理、匍匐前進(jìn)、蛙跳、俯臥撐等等,因?yàn)榇蠹移綍r(shí)缺少訓(xùn)練,有很多抽筋、暈倒的,調(diào)整二分鐘,繼續(xù)鍛煉。我已經(jīng)開始虛脫,終于結(jié)束。本來(lái)以為可以休息下,教練命令我們繼續(xù)跑步前進(jìn),開始登山。經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的盤山路,翻過(guò)一座座高山,大家相互攙扶,共勉共進(jìn),震天的口號(hào)在山谷不停的回蕩。一路上我們只在午飯期間休息了15分鐘,期間還要做蛙跳,俯臥撐,那種艱辛相信我們刻骨銘心。晚會(huì)上那個(gè)6點(diǎn)多到達(dá)目的地,開始扎帳篷,這時(shí)天空已經(jīng)下起了大雨。大山的夜晚尤其寒冷,加上雨,同事帶著單薄的被子,忍著渾身的酸痛,有生以來(lái),最痛苦的一次睡眠。
早晨6點(diǎn)大家開始集合,做準(zhǔn)備活動(dòng)。起床的一剎那,整個(gè)身體已經(jīng)不聽使喚,沒(méi)有不疼的地方。好多人感冒,但大家沒(méi)有一個(gè)缺席。上午狼隊(duì)和虎隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)尤其激烈,每個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲都由開始的陌生,到后來(lái)的奇跡,打破一次次記錄。下午開始登山尋寶,山體陡峭,而且很多碎石,山路都是我們一下下砍出來(lái)的。中間有很多驚險(xiǎn),都被同事們一一化解。最后狼隊(duì)獲得勝利。
最后一天,好多人水都空啦,幾個(gè)人一瓶水。在經(jīng)過(guò)不斷的競(jìng)爭(zhēng)下,虎隊(duì)最后被狼隊(duì)收編,在燒隊(duì)旗時(shí)候,大家留下熱淚。最后大家一起做逃亡游戲。所有關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,相互踩著肩膀向外躍,經(jīng)過(guò)兩次的失敗,第三次終于成功逃忙。有些人手已經(jīng)流血,也有背直不起來(lái)的。最后,大家踩著領(lǐng)導(dǎo)的肩膀走過(guò),所有同事都哭啦,為我們有這些身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)而感動(dòng)。吃過(guò)午飯,把帳篷帶上,開始步行向回走。五公里后,終于上啦大巴,下午5點(diǎn),帶著滿身的疲憊,終于回到公司。
每一次的經(jīng)歷都是一種學(xué)習(xí),都會(huì)有一定的收獲,每有一次有意義的活動(dòng)都會(huì)讓我們難忘,并讓我們有所感想。相信這次活動(dòng)給我的啟迪會(huì)讓我受用終身,感謝這次公司組織的這次訓(xùn)練。
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇3】
在總隊(duì)的安排下,來(lái)自全省各地參加首授的96名法警聚在了一起,有的來(lái)自各中級(jí)法院法警支隊(duì),有的來(lái)自于各基層法院法警大隊(duì),其中既有身居領(lǐng)導(dǎo)崗位處級(jí)干部,也有“90”后的小科員。大家本著同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到了這里,以一個(gè)普通學(xué)員的身份參加本次訓(xùn)練。
在訓(xùn)練中,為使集訓(xùn)取得實(shí)效,總隊(duì)制訂出了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃:
一、思想教育與軍事訓(xùn)練齊步走。總隊(duì)將思想教育工作與軍事訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起,形成了白天軍事訓(xùn)練,晚上理論學(xué)習(xí)的基本模式。通過(guò)互相交流對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)勢(shì)看法的方式,探討在履職過(guò)程中的各種法律適用、緊急情況與突發(fā)事件應(yīng)對(duì),為以后更好的履行職責(zé)提供了思想保證。
二、創(chuàng)新訓(xùn)練方式,向創(chuàng)新要成果。因基礎(chǔ)不同,在針對(duì)擒敵拳、盾牌操等基本功的訓(xùn)練時(shí),總隊(duì)對(duì)基礎(chǔ)弱、接受能力弱的學(xué)員,推出了“開小灶”、“會(huì)操”的訓(xùn)練方式,想方設(shè)法提升學(xué)員的訓(xùn)練進(jìn)度。同時(shí),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)員的模范帶頭作用,使每位學(xué)員都牟足了勁,在課間和晚上休息時(shí)間,隨時(shí)都可以看到學(xué)員們給自己“開小灶”的身影。
三、勞逸結(jié)合,以文娛活動(dòng)的開展緩解集訓(xùn)的壓力。在緊張的訓(xùn)練之余,總隊(duì)組織籃球比賽、拔河比賽、文藝匯演等活動(dòng),既鍛煉了身體,也緩解了大家的訓(xùn)練壓力,同時(shí)也使得團(tuán)隊(duì)合作的精神進(jìn)一步的深入人心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張集訓(xùn)后,雖然累,但總體感覺收獲良多。
首先,自身的素質(zhì)與專業(yè)技能皆得到了切實(shí)提高。在這段時(shí)間里,我們進(jìn)行了隊(duì)列、擒敵拳、警棍盾牌操、捆綁術(shù)、手銬、體能、射擊等多項(xiàng)訓(xùn)練,這些都是我們以后工作所必備的基本技能,為我們以后的工作提供了更好的履職條件。
其次,加強(qiáng)了與各地區(qū)法警的聯(lián)系,學(xué)習(xí)了先進(jìn)警隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)。在訓(xùn)練之余,我們參觀了長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)、天心區(qū)法院的五星級(jí)司法警察大隊(duì),這使我認(rèn)識(shí)到了我們大隊(duì)現(xiàn)在離星級(jí)警隊(duì)的差距,但也進(jìn)一步的堅(jiān)定了我的信念。
這次的集訓(xùn)讓我對(duì)司法警察這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí),在今后的工作中,我將以五星級(jí)警隊(duì)的警員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),認(rèn)真履職,努力成為一名優(yōu)秀的法院司法警察。
(編輯:圓圓)
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇4】
11月19日,我很榮幸的參加了市中院組織的全市法院司法警察骨干集訓(xùn),為期九天的集訓(xùn)讓我頗有感觸。
集訓(xùn)前兩天,我們先是完成了拓展訓(xùn)練,兩名拓展教導(dǎo)員在這兩天激發(fā)了我們身體的潛能,通過(guò)開展“電網(wǎng)”和“信任背摔”等小游戲,讓我們來(lái)自不同法院的伙伴磨合了身心上的默契,使我們感受了團(tuán)結(jié)一心的力量!
接下來(lái),我們進(jìn)行了更正規(guī)、更軍事化的訓(xùn)練,在中院法警支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)王衛(wèi)的指導(dǎo)下,四名教導(dǎo)員帶領(lǐng)我們每日跑早操、隊(duì)列訓(xùn)練、學(xué)習(xí)擒敵拳及日常安檢和警務(wù)保障訓(xùn)練。他們不辭辛苦的悉心指導(dǎo),我們認(rèn)真扎實(shí)的操練和掌握,訓(xùn)練間歇穿插著互動(dòng)小游戲,使氣氛活躍,我們也不再覺得天氣寒冷。
每日的晚課由王支隊(duì)上課,在此期間我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),比如:警務(wù)執(zhí)法知識(shí)、急救、包扎、消防安全等。此次集訓(xùn)既學(xué)到了擒拿格斗的本領(lǐng),鍛煉了體能,又提高了理論知識(shí),使我受益匪淺。
在最后一天的匯報(bào)演練上,我們努力把各項(xiàng)演練做到最好,口號(hào)鏗鏘有力,步伐整齊一致,動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿?。一排排著裝整齊、斗志昂揚(yáng)。演練結(jié)束后,觀看演練的領(lǐng)導(dǎo)肯定了我們這些天努力的成果,讓我們備受鼓舞。
這次集訓(xùn)讓我深刻體會(huì)了什么叫鋼鐵般的意志,更是我人生中一筆無(wú)比珍貴的財(cái)富。作為一名司法警察在今后的工作中,我將堅(jiān)定絕對(duì)的紀(jì)律與意識(shí),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)技能,為更好履行法警職責(zé)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇5】
一年一度的教師暑期集訓(xùn)正在如火如荼地進(jìn)行著,通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),特別是聆聽了以孫老師等為代表的`師德報(bào)告團(tuán)的事跡報(bào)告會(huì)后,我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。下面,我談?wù)勎覀€(gè)人的體會(huì):
一、愛崗敬業(yè)。
既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。對(duì)學(xué)生切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
有句話說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,并會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來(lái)。
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇6】
8月22、23、24日我們?cè)谒臉菚?huì)議室進(jìn)行了集訓(xùn),集訓(xùn)主要圍繞著如何當(dāng)好一名現(xiàn)代教師,如何當(dāng)好班主任,對(duì)這次集訓(xùn),我感觸頗深。
先說(shuō)說(shuō)徐教授,徐教授的許多觀點(diǎn)我都非常認(rèn)同,教育是事業(yè),事業(yè)的精神是獻(xiàn)身。剛踏上工作崗位的時(shí)候,我很茫然,教育僅僅被我當(dāng)成了職業(yè),是一種謀生的手段,隨著時(shí)間的推移,我漸漸感覺到我的這份職業(yè)的重要性。我也越來(lái)越熱愛我的職業(yè),她慢慢變成了我的事業(yè),我不懂什么叫獻(xiàn)身,但我明白,我應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),完善我的事業(yè)。教學(xué)時(shí)間越長(zhǎng),我越覺得自己的知識(shí)量和知識(shí)面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我以成為一名知識(shí)淵博的教師為目標(biāo),通過(guò)多看書,多看新聞,了解時(shí)事政治。雖不能至,心向往之。哪怕這個(gè)目標(biāo)遙不可及,我仍將繼續(xù)為之奮斗。
教育是科學(xué),科學(xué)的態(tài)度是求真,這點(diǎn)我很感慨,很多時(shí)候老師說(shuō)的話,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是真理,有的老師包括我自己,把一些模棱兩可的事情傳授給學(xué)生,學(xué)生在知識(shí)方面,就像一張未寫字的紙,你寫上對(duì)的,他就對(duì),你寫錯(cuò),他就錯(cuò)。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命是創(chuàng)新。隨著時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)模式越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。我通過(guò)學(xué)校組織觀看教學(xué)視頻,從網(wǎng)上看講課,找出優(yōu)質(zhì)的課,反復(fù)看,反復(fù)琢磨,使自己的教學(xué)模式朝著創(chuàng)新的道路發(fā)展。
再就是聽了魏書生魏老師的講座,真是令人拍案叫絕。我從魏老師身上學(xué)到了三點(diǎn),第一點(diǎn),恒心,魏老師有今天的成功,我一點(diǎn)也不覺得奇怪,小事情成就大人物,只要有恒心,再平凡的人也會(huì)干出一番事業(yè)來(lái)。第二點(diǎn),教育的根本是愛與責(zé)任,越多的權(quán)利,越多的責(zé)任。班主任有權(quán)利決定班級(jí)的大小事務(wù),權(quán)利和責(zé)任是并存的,所有班主任也應(yīng)該盡努力對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。第三點(diǎn)魏老師活的認(rèn)真,活的有滋味,認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真過(guò)好每一天。人就應(yīng)該懂得享受生活,活出樂(lè)趣。
平度師訓(xùn)辦主任的講座聽上去似乎無(wú)關(guān)教學(xué),但我覺得他講的恰恰是教師最需要具備的品質(zhì)——教師自身的修養(yǎng)素質(zhì)。我不敢想象沒(méi)有道德修養(yǎng)的人,干醫(yī)生和教師會(huì)產(chǎn)生多么惡劣的影響。醫(yī)生沒(méi)有醫(yī)德,影響更直接一些,危害人的生命。而教師如果沒(méi)有道德,影響沒(méi)有那么直接卻是深遠(yuǎn)的。有的同志不喜歡教師這個(gè)職業(yè),勢(shì)必對(duì)工作怨聲載道。既然不能改變結(jié)果,那就讓我們一起來(lái)完善過(guò)程吧。作為教師的我以后會(huì)多學(xué)習(xí),鉆研,不斷提高自己文化道德素養(yǎng),為自己成為一名優(yōu)秀的教師而不斷努力。正所謂,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
總結(jié)現(xiàn)代教育必須由具備現(xiàn)代教育思想,具備現(xiàn)代教育素質(zhì)的教師擔(dān)任,讓我們一起朝著這個(gè)平凡而偉大的目標(biāo)努力吧。
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇7】
8月22日至8月23日,我校全體教師聚集在一起進(jìn)行緊張而有序的暑期集訓(xùn)。在這短短的2天里我學(xué)習(xí)了很多,也體會(huì)了很多,明白了隨著課程改革的逐漸深入,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式已經(jīng)是大勢(shì)所趨。以學(xué)案為依托全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力這一教學(xué)方法充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的人文精神。以學(xué)生為本,要求教師在教學(xué)過(guò)程中不僅要考慮自己如何教,而且要更多地考慮的學(xué)生要如何學(xué)。針對(duì)這一特點(diǎn)再加上這幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為教師和學(xué)生需要在兩個(gè)方面做好轉(zhuǎn)變。
一、備課方式的轉(zhuǎn)變
教師在備課時(shí)要改變?cè)瓉?lái)的模式,不能只單純地備課本,只站在教師的角度很少考慮到學(xué)生的實(shí)際情況?,F(xiàn)在教師在備課時(shí)就是要體現(xiàn)學(xué)生的活動(dòng),以學(xué)生的自主、合作為主要活動(dòng)的方式,以問(wèn)題串的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究。所以教師應(yīng)站在學(xué)生角度設(shè)計(jì)“問(wèn)題導(dǎo)引”,教師設(shè)計(jì)問(wèn)題應(yīng)面向全體學(xué)生,應(yīng)特別尊重學(xué)生的個(gè)體差異,是每個(gè)學(xué)生都能動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)表達(dá),并學(xué)會(huì)討論和評(píng)價(jià),真正成為學(xué)習(xí)的主人。另外和以前不同的是學(xué)生也參與備課。教師提前把學(xué)生主持人叫到辦公室,交代學(xué)習(xí)任務(wù),提出要求和需要注意的問(wèn)題,然后讓學(xué)生根據(jù)自己的預(yù)習(xí)情況再與教師交流并進(jìn)一步征得教師的指導(dǎo),保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的準(zhǔn)確性和課堂流程的順暢。
二、教師和學(xué)生在課堂上的教師的角色轉(zhuǎn)變。
教師角色的轉(zhuǎn)變是要求教師在觀察傾聽的基礎(chǔ)上把學(xué)生推出來(lái),要期待學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,教師的角色必須重新定位,由原來(lái)以教師為主導(dǎo)地位變成以學(xué)生為主。教師要為學(xué)生糾偏,要為學(xué)生補(bǔ)漏,要為學(xué)生適時(shí)點(diǎn)撥,要為學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。這對(duì)教師提出了更高的要求,與原先相比教師干的事情不同了?,F(xiàn)在課前忙,是忙于和學(xué)生合作備課。課上忙是忙于觀察,傾聽和點(diǎn)撥。課后忙是忙于和學(xué)生一道進(jìn)行反思。
學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變由原來(lái)一味接受到今天站在講臺(tái)前做主持,像老師一樣,學(xué)生的主人翁意識(shí)責(zé)任感得到極大的增強(qiáng),真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。得不到表現(xiàn)的學(xué)生會(huì)以羨慕的目光看待主持的學(xué)生并準(zhǔn)備向他挑戰(zhàn)。這種課堂形式讓學(xué)生擁有了善于發(fā)現(xiàn)的慧眼,使學(xué)習(xí)從發(fā)現(xiàn)開始自主的課堂讓孩子們更加投入,愉悅,活躍,自然更有效。
總之,提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在課堂,素質(zhì)教育的主陣地是課堂。教師的生命價(jià)值更主要地是體現(xiàn)在課堂上。只要我們抱著吸納革新的態(tài)度,我們的課堂創(chuàng)新定會(huì)迎來(lái)更加燦爛輝煌的明天。
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇8】
又逢一年開學(xué)季,年年此時(shí)展新篇!新的一學(xué)年即將拉開帷幕,為保證我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作順利開展,全鄉(xiāng)教育工作者在我們白蓮小學(xué)集中召開暑期集訓(xùn)大會(huì)。
此次集訓(xùn),與以往的模式有些不同,實(shí)行雙向交流學(xué)習(xí),讓我們重新見證了楷模的力量。集訓(xùn)中安排的眾多學(xué)習(xí)項(xiàng)目,把我們還沉浸在暑假自由散漫的心立刻拉回現(xiàn)實(shí),尤其是幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我有了深刻的感悟。
一、強(qiáng)化師德,勤于反思。
教育局黃督學(xué)給我們講述了身為教師就應(yīng)該有屬于自己的人格魅力,以自身的言傳身教,來(lái)感染熏陶學(xué)生們。新時(shí)期的教師,還要與時(shí)俱進(jìn),以不斷向前追求的心態(tài)來(lái)提升眼界,同時(shí)還要看到自己的不足。
特別喜歡他講的這樣一句話“工作反思,猶如散落在草叢中的珍珠,當(dāng)你需要時(shí),它會(huì)串成一掛耀眼奪目的珍珠項(xiàng)鏈。”想想從教這幾年來(lái),遇到過(guò)多少讓我迷茫的難題,又在一次次活動(dòng)和實(shí)踐中得到了點(diǎn)滴成長(zhǎng)感悟,可都是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)記錄下來(lái),時(shí)間久了,現(xiàn)在卻不能揣摩當(dāng)時(shí)走彎路的心理了,不可避免的會(huì)又一次犯同樣的錯(cuò)誤。正是因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰,讓我不能快速的成長(zhǎng)進(jìn)步,與同時(shí)任教的同事們之間有了較大的差距?,F(xiàn)在的我,一定會(huì)時(shí)刻提醒自己,在今后的工作或?qū)W習(xí)中,勤于做筆記,及時(shí)反思總結(jié),盡早的展示自己的風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)教育的目的。
二、洗去浮塵,勇于擔(dān)當(dāng)。
如今的社會(huì)風(fēng)氣,很容易把我們年輕人帶入浮躁、自我的狀態(tài)當(dāng)中,一旦陷入不良風(fēng)氣,很難再洗盡雜質(zhì),回歸本真。當(dāng)我們90后的這一代漸漸成為這個(gè)社會(huì)的主力軍時(shí),我們一定不要成為當(dāng)年我們厭惡的那種人――損人利己,圓滑世故。我們不想再聽到這樣的話語(yǔ)“年輕人,你現(xiàn)在還不懂!”我們一定不要因?yàn)樽呓輳交蛘呤亲约旱睦娑饤壛宋覀兊谋菊妯D―善良和真誠(chéng)的心!
中心校黃組長(zhǎng)給我們講的這樣一句話讓我有所頓悟,他在集訓(xùn)大會(huì)上講到:“人一旦有了思想,才會(huì)有觸動(dòng);有了觸動(dòng),才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)改變;有了改變,才會(huì)有成效?!蹦贻p人就是要通過(guò)各種學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),找出自己存在的不足。學(xué)習(xí)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程,這個(gè)學(xué)到的過(guò)程中,看你學(xué)到的是否真的是教育事業(yè)所需要的。黃組長(zhǎng)還講到:我們?cè)摲此甲约?,到底要做一個(gè)什么樣的人?當(dāng)新的教學(xué)手段層出不窮時(shí),我們教師還能教學(xué)生什么?怎樣教給學(xué)生方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)?這一連串的問(wèn)題問(wèn)到我們每一教師的心底去了,在今后的教學(xué)生涯中,教師本身是一位什么樣的人,很可能直接影響你的學(xué)生將來(lái)成為什么樣的人,倘若能將自己終身學(xué)習(xí)的理念感染到我的每一位學(xué)生,我想我是成功的。
三、有份耐心,少點(diǎn)抱怨。
“既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程?!边x擇了教師這個(gè)行業(yè)就注定了清貧,也注定你要學(xué)會(huì)用豁達(dá)的胸襟來(lái)面對(duì)你的學(xué)生和家長(zhǎng)。
新學(xué)期教學(xué)工作開始了,中心校馮校長(zhǎng)在大會(huì)上給我們提出了幾點(diǎn)工作建議:
1、請(qǐng)教師在學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校前,創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境;
2、接待家長(zhǎng)時(shí)多一份耐心,一杯茶,一句問(wèn)候,尤其是班主任工作,要用心做好工作,用智慧待人接物;
3、認(rèn)真做好家訪工作,用心寫好家訪手記。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,包含了一種待人接物的態(tài)度,倘若我們每一位教師能做到多一份耐心,那么與家長(zhǎng)學(xué)生之間的距離就會(huì)拉近許多,倘若工作與生活中少一點(diǎn)抱怨,必定會(huì)為自己增添一份來(lái)自教師的職業(yè)幸福感。
這次集訓(xùn)的意義與我而言肯定是受益匪淺的,不僅讓我擺正了今后工作的方向,而且還讓我領(lǐng)悟到了“吾日三省吾身”的深遠(yuǎn)意義。
漫漫教師生涯路,我愿以一顆滿腔熱血的的奉獻(xiàn)之心,真誠(chéng)的投入我摯愛的教育事業(yè)中去,此去經(jīng)年,致我那最無(wú)悔的青蔥歲月!
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇9】
通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,準(zhǔn)確地理解了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容,并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行,做新時(shí)期師德楷模。
作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。
一、堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)
作為一名教師是無(wú)尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。
作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?!袄蠋熥鳛槿祟愳`魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表?!苯處煹牡赖拢墙逃幕纳顚觾?nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。
“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”。作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,一定要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
作為一名光榮的人民教師,無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,表里如一,言行一致,堅(jiān)守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,切不可在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中見利忘義,迷失方向,出現(xiàn)為教不廉甚至違法犯罪的行為,玷污“人民教師”的光榮稱號(hào)。只有這樣,才能用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
二,不斷進(jìn)取,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
現(xiàn)今社會(huì)是知識(shí)社會(huì),學(xué)習(xí)的社會(huì),知識(shí)更新加快。因此,教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要以寬廣扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能,真正掌握教書育人的本領(lǐng),尤其是必要的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段。積極參與教育科研。在教學(xué)實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索解決問(wèn)題的新途徑、新方法,以教師的創(chuàng)造性勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力學(xué)生的目標(biāo)。教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn)。面對(duì)日新月異、飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封。
面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我在教育教學(xué)中樹立起了“終身學(xué)習(xí)”“永遠(yuǎn)探索”的思想,要潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,為教育事業(yè)不停攀登,終生奮斗。在工作實(shí)踐中,教師應(yīng)十分注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),拓寬知識(shí)視野,以此來(lái)作為教師職業(yè)道德建設(shè)的主要內(nèi)容。我們應(yīng)在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和豐富自己,不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握獲取信息的先進(jìn)手段,從傳統(tǒng)的“經(jīng)驗(yàn)型”向“學(xué)者型”、“研究型”角色轉(zhuǎn)化。在實(shí)施新課程的同時(shí),不再充當(dāng)教材大綱的“忠實(shí)的執(zhí)行者”的角色,要不斷反思自己的教學(xué)工作,深刻理解新課程的教育價(jià)值,要把教材看做“面粉”而不是現(xiàn)成的“面包”,并根據(jù)自己的實(shí)際,特別是學(xué)生的實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。只有我們不斷學(xué)習(xí),用新知充實(shí)自己,才能在教育改革中找到自己的一席之地,才能真正做到教書育人,才能成為一名真正的師者。
愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師,才能潛心鉆研業(yè)務(wù),樂(lè)于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績(jī)。
作為一名光榮的人民教師,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé),真正做到“干一行,愛一行,專一行”。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,全面貫徹、推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷探索新世紀(jì)、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,掌握過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化。因此,在常規(guī)教學(xué)中,要把握好教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),精心組織課堂教學(xué),深入淺出,通俗易懂,切忌“填鴨式”教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),真正做到向課堂四十分鐘要效益,不斷促進(jìn)教學(xué)工作登上新的臺(tái)階。
應(yīng)該努力引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們逐步提高。在日常的教學(xué)中,還要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受到良好的思想熏陶。
三、無(wú)私奉獻(xiàn),關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)
奉獻(xiàn),使愛崗敬業(yè),努力工作,不求名不求利,講究貢獻(xiàn),不求索取。奉獻(xiàn),是為人民服務(wù)和集體主義精神的最好體現(xiàn)。奉獻(xiàn),表現(xiàn)于對(duì)教育事業(yè)的熱愛。奉獻(xiàn),表現(xiàn)于對(duì)學(xué)生的熱愛。奉獻(xiàn),還表現(xiàn)于對(duì)名利的淡泊。作為教師,我們享有最大的名,那就是“光榮的人民教師”,與目前社會(huì)上某些人相比,教師職業(yè)也許是清貧的,但卻擁有其它行業(yè)無(wú)法比擬的富足與快樂(lè)。一個(gè)一個(gè)的人,正是在我們勤備工作下,離開學(xué)校,走向了社會(huì),走向了成功。的確,我們因?yàn)榉瞰I(xiàn)而富有。
“熱愛學(xué)生。即關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等公正地對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)習(xí)安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生利益。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生?!薄皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴伲彩抢蠋煿ぷ鞯闹餍?,可以說(shuō),沒(méi)有愛也就沒(méi)有教育。我們應(yīng)該做學(xué)生的良師益友,關(guān)心學(xué)生的健康,讓我們做辛勤的園丁,用愛心去澆灌每一株幼苗。我們應(yīng)站在時(shí)代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;愛祖國(guó)、愛人民,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想;愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對(duì)的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。
我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心,金子般的愛心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴x,學(xué)習(xí)是否好與壞!熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛執(zhí)教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的高尚師德。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛"字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對(duì)學(xué)生的教育往往不會(huì)如此順利,因?yàn)樾W(xué)生年齡小,智力還未開發(fā),就像是一塊尚未進(jìn)行雕磨的玉。老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人,如果用愛心去關(guān)心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會(huì)逐漸脫落思想的"塵垢",成為一塊名副其實(shí)的美玉。
作為老師,還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn),學(xué)習(xí)一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個(gè)世界上沒(méi)有人辦不到的事情,只有人不想干的事情。只要想學(xué)好,通過(guò)努力,肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想,也許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話,一個(gè)眼神,一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以,對(duì)于學(xué)生,應(yīng)該有博大的愛,無(wú)私的愛,更應(yīng)該去寬容他們,理解他們!
奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。教育愛,作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。
總之,師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。
通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)為素質(zhì)教育,事實(shí)上,首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師。教師的素質(zhì)不高,肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。所以教師要不斷的學(xué)習(xí),不斷的補(bǔ)充新知識(shí),努力提高自己的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,更新觀念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)得工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
集訓(xùn)心得體會(huì)【篇10】
媽媽在這個(gè)暑假為我報(bào)了一個(gè)十五天的集訓(xùn)營(yíng)。去了以后,感覺那簡(jiǎn)直就是人間地獄。每天早晨都起得很早,緊接著就要跑步。
我們已經(jīng)按規(guī)定的圈數(shù)跑完了。大家都已經(jīng)筋疲力盡,感到非常不適應(yīng),畢竟這與小學(xué)的生活截然不同。但我們似乎是因?yàn)闆](méi)有跑好,助教竟出乎意料地讓我們加跑四圈。
跑前兩圈時(shí),我的腿感覺越來(lái)越麻了,小腿肚子還一陣一陣地酸痛。我皺著眉頭,大口地吸著氣,再呼出去。
第三圈開始了。我左腿發(fā)力,緊接著邁出右腳,跟上了體委喊的口號(hào)。但同學(xué)們還是跑得并不怎么整齊。我的雙腿感覺每邁一步就傳過(guò)來(lái)一陣酸痛。我微微瞇眼,頭向后仰著,臉對(duì)著天空。皺起了眉頭,眼邊的皺紋也顯現(xiàn)了出來(lái)
我現(xiàn)在努力奔跑著,不禁想著:還是小學(xué)好哇!我一點(diǎn)也不適應(yīng)中學(xué)的生活,但以后上學(xué)生活都是這樣的了!
我的腳底開始緊挨著地面,一步一步地磨著地面跑。雙手甩起來(lái),胳膊也晃動(dòng)起來(lái)??桑乙呀?jīng)疲憊不堪了。我又沒(méi)有跟上體委的口號(hào)。我抿了一下嘴,仔細(xì)地聽了一下口號(hào)。左腿停頓了一下,右腿向前一邁,跟上了口號(hào)。這時(shí)我感到嗓子里干干的,好像都要冒煙了。頭上還流下了好多汗,簡(jiǎn)直就是汗如雨下。此時(shí)我的嘴張成了“O”型,大吸一口氣再呼一口氣的。我因?yàn)槟_貼地面跑,所以不小心絆了一下。我身子向前傾,手還在空中劃了一下,險(xiǎn)些栽個(gè)前趴。
我臉又對(duì)著天空,大喘著氣,心里又不自覺地開始想著:救命?。∥艺娴囊稽c(diǎn)也不適應(yīng)這樣的生活,但這就未來(lái)的生活。加油!
死里活里還是跑完了。我知道,小學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去了,我們不能一直停留在小學(xué)。初中學(xué)業(yè)會(huì)更重。衡水的壓力是人所共知的。衡水之后的路途也不會(huì)更輕松。我必須要盡快適應(yīng),奮力跑向未來(lái),才不會(huì)讓生活拋在后邊。
記者心得體會(huì)必備
日常生活中,當(dāng)我們得到一些啟示時(shí),其實(shí)把它們用文字記錄下來(lái)就是一種很好的方式。經(jīng)常寫下自己的心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)出更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。接下來(lái)的內(nèi)容將會(huì)為大家介紹關(guān)于“記者心得體會(huì)”的相關(guān)知識(shí),希望這些內(nèi)容能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。歡迎大家閱讀參考!
記者心得體會(huì) 篇1
記者實(shí)習(xí)最大的收獲是讓我們對(duì)記者這個(gè)行業(yè)有了一個(gè)完整的認(rèn)識(shí),也讓我們從其心中敬佩這個(gè)行業(yè)并在這個(gè)行業(yè)工作的每一位記者,下面是記者實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望可以幫到大家。
篇一:記者實(shí)習(xí)心得體會(huì)
寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實(shí)習(xí)期間,我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。猶記得自己在寫第一篇新聞稿時(shí)是多么不知所措:抓不準(zhǔn)切入點(diǎn),抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊,一連改了好幾次。不過(guò)這在我的意料之中,畢竟自己只是一名實(shí)習(xí)生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。后來(lái)通過(guò)認(rèn)真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件,我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,也逐漸地認(rèn)識(shí)到電視新聞寫作與報(bào)紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說(shuō),是從它的報(bào)道格式,語(yǔ)言等方面有了較深地認(rèn)識(shí)和體會(huì)。例如,在寫電視新聞稿前,應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒(méi)有畫面對(duì)應(yīng)。語(yǔ)言上面,要簡(jiǎn)練,通俗,流暢,盡量少用書面語(yǔ)。比如,盡量說(shuō)誰(shuí)“和”誰(shuí),而非誰(shuí)“與”誰(shuí),使對(duì)白聽起來(lái)親切。
雖然在采訪中遇到了很多困難,我也顯得很笨拙,確切的說(shuō)很稚嫩,我總不能理直氣壯提問(wèn),有時(shí)候也會(huì)很唐突......然而,畢竟我已經(jīng)邁出了第一步,開始了正式的實(shí)習(xí)生活,又有了許多的第一次,有了許多犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),有了許多促使我成長(zhǎng)的因子,我感覺自己如一個(gè)剛爬出小巢的幼鳥一樣,渾身上下都是勁,時(shí)刻有翻跟頭的危險(xiǎn),卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動(dòng)。承認(rèn)自己需要學(xué)得還有很多,然而,因?yàn)樽叱隽说谝徊剑砸院蟮拿恳淮吻斑M(jìn)都充滿了可能。
第一次的采訪顯得有些緊張,對(duì)自己也沒(méi)有信心,害怕犯錯(cuò)誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對(duì)報(bào)道會(huì)有影響。這時(shí),老師總是很耐心的指導(dǎo)我,告訴我哪些是很重要的部分,要詢問(wèn)清楚的,要仔細(xì)記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪,自己的表現(xiàn)有些慌亂,但畢竟已經(jīng)跨出了一大步,從學(xué)校的書本課堂,走到了真實(shí)的新聞采訪。
在采訪過(guò)程中我學(xué)會(huì)了如何與被采訪人進(jìn)行交流、溝通。這兩個(gè)詞對(duì)于我們真的很是重要,只有這樣才能在采訪時(shí)有話說(shuō)。這時(shí)高超的交流溝通技巧需要亮出來(lái),成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些,一個(gè)成功的訪談才能順利進(jìn)行。
我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有作為一個(gè)新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對(duì)工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個(gè)稱職的記者。
在電視臺(tái)里,記者任務(wù)重,工作繁忙,很難有專門的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們,剛開始我還顯得有點(diǎn)無(wú)所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察,看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的;寫就是自己要多練習(xí),提高寫作能力;觀察就是多動(dòng)腦筋,稿件該怎么寫會(huì)更好、更具吸引力,從什么角度入手,新聞稿的價(jià)值點(diǎn)在哪里,都需要自己去摸索和領(lǐng)悟。后來(lái)無(wú)事時(shí),我就把保險(xiǎn)柜以往的稿件拿出來(lái)看,學(xué)習(xí)他們的寫作方法和技巧,自己也嘗試寫一點(diǎn),受益匪淺。
如今各媒體之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是電視新聞對(duì)記者技能要求極高,新聞采編都是單兵作戰(zhàn),獨(dú)立完成。所以記者不僅要能編會(huì)寫,還要攝像和剪輯二者兼?zhèn)?,提高個(gè)人效率,因?yàn)楹芏嘈侣劧际钱?dāng)天要播出,記者上午采訪、攝像,下午要寫出新聞稿,配音后還要進(jìn)行剪輯,絲毫馬虎不得。
在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里,我明白新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比學(xué)校學(xué)校所學(xué)的來(lái)的更復(fù)雜,先說(shuō)寫稿,在課本上我們也知道新聞的五W、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設(shè)置懸念,但真到了讓我們來(lái)寫的時(shí)候,就不知道應(yīng)該如何安排文稿結(jié)構(gòu),從哪里入手。盡管我們?cè)谛r(shí)都用過(guò)攝像機(jī),基本操作也都會(huì),可是一到了新聞現(xiàn)場(chǎng),就不知道拍哪些東西,用什么角度,用什么景別,我攝像時(shí)機(jī)子不穩(wěn),畫面有抖動(dòng),根本不能用。最后是剪輯,我們都學(xué)過(guò)非線性編輯軟件,可是當(dāng)真正要求將鏡頭組接成有完整意義畫面時(shí),又一籌莫展。
這次實(shí)習(xí)也讓我明白,無(wú)論什么事都要認(rèn)真去做,態(tài)度要端正,開始記場(chǎng)記時(shí)覺得很枯燥、繁瑣,后來(lái)一位臺(tái)里老師告訴我,不要以為記場(chǎng)記就什么也學(xué)不到,你在記場(chǎng)記時(shí)可以邊觀察鏡頭的拍攝角度,還可以自己琢磨畫面和采訪的取舍,而且你幫老師做完了事,自然他有機(jī)會(huì)就會(huì)教你。
當(dāng)然,很多東西不可能在短時(shí)間內(nèi)完全學(xué)會(huì),但在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)中,我了解到了電視新聞的制作流程,知道自己有哪些不足和缺陷,在以后的學(xué)習(xí)工作正不斷改正。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,會(huì)更加珍惜,主動(dòng)向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)寫作和攝像,使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。
當(dāng)我第一次面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,還記得第一天來(lái)的時(shí)候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過(guò)好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個(gè)大家庭.對(duì)于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵(lì).還記得一次采訪任務(wù),和師傅下鄉(xiāng)的時(shí)候,我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒(méi)想到的是同樣我們倆個(gè)接觸采訪的對(duì)象,我和他與采訪者的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解采訪者呢?答案很簡(jiǎn)單,他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪,平常一有機(jī)會(huì)就會(huì)去了解。
我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。
篇二:記者實(shí)習(xí)心得體會(huì)
從7月19日到8月15日,我在江西省宜春日?qǐng)?bào)社《贛西晚報(bào)》采訪部進(jìn)行了將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此,感謝報(bào)社的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實(shí)習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助。
《贛西晚報(bào)》是一份經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由宜春日?qǐng)?bào)社創(chuàng)辦的宜春市唯一一份市民生活報(bào),也是目前贛西地區(qū)唯一的市民生活類報(bào)紙。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,晚報(bào)以平民化定位,關(guān)心百姓,服務(wù)生活,影響力與日俱增。
在實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣泛:資訊、民生、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等板塊都有接觸,出去采訪的地點(diǎn)有:宜春市食品藥品監(jiān)督管理局、宜春市供電公司、宜春市衛(wèi)生局、宜春市生豬屠宰場(chǎng)、宜春市人民醫(yī)院、宜春市游泳館等。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,確實(shí)有不少值得珍藏的寶貴經(jīng)驗(yàn)。出去采訪,碰壁是不能避免的。人們不愿意接受采訪都還算好的。記得有一次我的指導(dǎo)老師黃記者要我去宜春市的一家大型超市調(diào)查下家庭用紙的價(jià)格,我以一名顧客的身份進(jìn)去,隨手抄了一下它那里家庭用紙的價(jià)格,那家超市的工作人員馬上與保安聯(lián)系,要求我把記錄了它那里商品價(jià)格的紙給銷毀。在我表明了身份的情況下,他們才肯放我走。再比如我們報(bào)道了一篇有關(guān)于《不慎打翻膠水 一家四口燒傷》的文章,之后那一家四口的家屬打電話到報(bào)社向我們求助。我們隨后趕到宜春市人民醫(yī)院,看到他們一家四口全身被繃帶纏繞著,只剩連睫毛都被燒掉的臉露在外面,我當(dāng)時(shí)真的看不下去了。但我面對(duì)著他們的家屬,想到只有我們把他們的情況如實(shí)報(bào)道出來(lái),他們才能得到社會(huì)上好心人的幫助,我強(qiáng)忍著撐到了最后。當(dāng)我們向他們的主治醫(yī)生詢問(wèn)他們的病情時(shí),醫(yī)生的態(tài)度卻十分冰冷!不僅不告訴我們患者的病情,還不準(zhǔn)我們進(jìn)醫(yī)院的病房看望病人。當(dāng)時(shí)心里真不是滋味:我們想幫助別人,把他們的病情如實(shí)報(bào)道出去,卻遭到了這樣的對(duì)待!
當(dāng)然,在報(bào)社實(shí)習(xí)也有不少樂(lè)趣,特別是能用自己的文章來(lái)真正地幫助可以幫助的人。就拿那被大火燒傷的一家四口,當(dāng)我把社會(huì)上好心人捐贈(zèng)的愛心款交給他們時(shí),心里覺得有小小的滿足感。在實(shí)習(xí)的工作中也認(rèn)識(shí)了不少新朋友,每天的工作都很愉快。
雖然說(shuō)新聞和自己的專業(yè)不對(duì)口,但在采訪的過(guò)程中,我也間接的了解到了有關(guān)于食品安全工作一些信息。比如在采訪宜春市食品藥品監(jiān)督管理局時(shí),我們不僅了解到該局近期的工作情況,還收到了《宜春市食品安全狀況報(bào)告(2009年)》等內(nèi)部有關(guān)資料。讓我對(duì)宜春市的食品安全現(xiàn)狀有了一定的了解。再比如七月二十二日我和指導(dǎo)老師黃記者來(lái)到宜春市生豬屠宰場(chǎng)。這是我第一次來(lái)到食品加工的基層工作單位,感覺很新鮮,也讓我對(duì)生豬屠宰有了一定的了解。采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開口說(shuō)的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是要的。同樣,面對(duì)不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習(xí)中,我用到了好多《公關(guān)禮儀》(選修)課上的知識(shí)。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化,其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,由于零的時(shí)間都是比較緊張的,所以語(yǔ)言也要干煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn),把自己想問(wèn)的問(wèn)題明明白白的簡(jiǎn)單表達(dá)出來(lái)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。禮儀方面的問(wèn)題,不僅僅使個(gè)人形象的問(wèn)題,也是代表著整個(gè)報(bào)社,特別是新聞工作者,直接面對(duì)的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo),更要注意自己的整體素質(zhì)。在此,我也感謝我的商務(wù)禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。不出去采訪的時(shí)候一般就在辦公室寫稿子,通過(guò)這些天的練習(xí),我懂得了不同的題材新聞的要用不同的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí)。在辦公室時(shí)有時(shí)候會(huì)被安排接聽“群眾熱線”,此時(shí)《大學(xué)英語(yǔ)》課上的速記能力得到了極大的鍛煉與提升。
接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。
第一在任何崗位上都要有責(zé)任感。因?yàn)椤囤M西晚報(bào)》是宜春市唯一一份市民生活報(bào),它更貼近普通老百姓的生活,所以必須做到報(bào)道準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是百姓投訴,我們必須把事情徹徹底底調(diào)查清楚,還百姓一個(gè)合理的說(shuō)法。只有這樣新聞才能發(fā)揮它服務(wù)于人民的價(jià)值。
第二做任何事情都要認(rèn)真。對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。外出采訪時(shí)更要注意檢查是不是東西都拿全,采訪本、筆是最基本的了,千萬(wàn)不能忘記拿。有一次我采訪完民政局的一位主任,回來(lái)寫稿子時(shí),才記起還不知道那位主任姓什么,我也因此受到了老師的批評(píng)。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。
第三要有一個(gè)健強(qiáng)的身體。作為新聞工作者,整天風(fēng)力跑日里曬的,身體是革命的本錢。身體好了才可以更好的工作。我自己的身體本身就比較弱,現(xiàn)在我就更加體會(huì)到了。有一次我跟著老師去供電公司采訪。供電公司在宜春的一個(gè)郊區(qū)的工業(yè)園。當(dāng)時(shí)坐車坐的我昏昏沉沉,來(lái)到供電公司,聽完他們的例會(huì)后緊接著又去采訪一家零件加工廠,當(dāng)時(shí)一下車我整個(gè)人就頭暈,接下來(lái)也就迷迷糊糊的跟在老師后面,也沒(méi)心思去記到底哪些人說(shuō)了些什么。這樣就直接影響了稿子的質(zhì)量。所以有一個(gè)健康的體魄確實(shí)很重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,給自己一個(gè)健康的身體就是給自己一筆寶貴的財(cái)富,是個(gè)無(wú)形資產(chǎn)。
第四要擁有豐富的知識(shí)。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣弄對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如我去宜春市人民醫(yī)院采訪燒傷科的羅主任,在采訪中他就不停的說(shuō)著一些醫(yī)護(hù)人員才懂得術(shù)語(yǔ),和我一起的另一個(gè)實(shí)習(xí)生小陳因?yàn)槭轻t(yī)生家屬聽起來(lái)就比較容易,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就比較困難了。這就提醒我,在采訪前的準(zhǔn)備工作要多加一步:對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無(wú)知。但這樣做只是臨時(shí)抱佛腳。最好的解決辦法就是平時(shí)多看點(diǎn)書,擴(kuò)充以下自己的知識(shí)面?!皶接脮r(shí)方恨少”這句話真的很對(duì)。我們學(xué)校的圖書館給我們提供了這么好的知識(shí)資源,應(yīng)該充分利用起來(lái),擴(kuò)充一下自己的知識(shí)面。
第五要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情反映給人民群眾,影響力相當(dāng)大。我們記者就要有正確的價(jià)值觀。有自己的立場(chǎng)。把真實(shí)的新聞傳遞給大家。針對(duì)近幾年來(lái)的假照片假新聞時(shí)間,這就要求我們新聞工作者要提高自身素質(zhì),有健康的世界觀和價(jià)值觀。作真實(shí)的新聞,為社會(huì)負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)!我在采訪中經(jīng)常遇到數(shù)字夸大話的情況。甚至有虛假的新聞,純粹是編造出來(lái)的。這種線索我們本著為人民服務(wù)的原則一概不用。不僅新聞?dòng)浾哌@個(gè)職業(yè)需要職業(yè)道德,各個(gè)行業(yè)的工作人員都必須具備高尚的職業(yè)道德,才能將我們的社會(huì)建設(shè)的更加美好。
在報(bào)社最大的收獲用自己的文章來(lái)真正地幫助可以幫助的人。雖然是大學(xué)生,但是社會(huì)責(zé)任感讓我確定一點(diǎn);認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞的知識(shí),更讓我懂得做一名合格的公民的責(zé)任與良知。
雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是確實(shí)鍛煉了自己,無(wú)論是采訪還是寫作,還有對(duì)如何與人溝通也有了新的認(rèn)識(shí),讓我有更多的動(dòng)力去充實(shí)自己,提高自己。遇到問(wèn)題也不會(huì)太過(guò)慌張,更多是去考慮如何克服,我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出:不要去預(yù)想困難,因?yàn)轭A(yù)想的都沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中遇到的難,但是只要認(rèn)真努力,往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!
篇三:記者實(shí)習(xí)心得體會(huì)
短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),短短兩個(gè)多月的記者生涯,就這樣匆匆的結(jié)束了。這短暫的時(shí)光,讓我對(duì)記者有了全新的認(rèn)識(shí),并且對(duì)我所在的地區(qū)社會(huì)有了一些不同的認(rèn)識(shí),知道了很多曾經(jīng)不知道的事。
面對(duì)了不同的人,上至政府高官企業(yè)家,下至地里耕種的老百姓,遠(yuǎn)至只有電視上才能看的慈善家,近至身邊的志愿者,還有一些自己都想象不到了貧困戶。接觸了不同的事,企業(yè)文化,鄰里糾紛,愛心公益,扶貧救濟(jì)····這些都是我之前從未觸及的事,當(dāng)我走近了解并且感同身受的時(shí)候,可能每一次都是對(duì)心靈的一次徹底的洗禮。
之前我對(duì)記者的認(rèn)識(shí)完全是來(lái)自書面,可能覺得他們就是把身邊的一些事簡(jiǎn)單的報(bào)道一下,遵循五個(gè)W加H,將其套進(jìn)去就可以,如此簡(jiǎn)單,何時(shí)、何地、什么人、發(fā)生什么事、為什么和如何。對(duì)他們的工作性質(zhì)以及工作方式一無(wú)所知,對(duì)他們?cè)趫?bào)道時(shí)的情感更是觸摸不到。當(dāng)我走進(jìn)并且從事這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,之前的理解可能只是鳳毛麟角,記者需要做的有很多,最重要的的是,記者是有情感的,是對(duì)這個(gè)社會(huì)對(duì)新聞的當(dāng)事人負(fù)責(zé)的,在短短兩個(gè)月采訪的過(guò)程中,聽到老師最多的一句話就是“我們是來(lái)解決問(wèn)題的”這可能就是記者來(lái)到事發(fā)地最大的職責(zé)了,并不是我之前所理解的,“為了報(bào)道”。記者是有責(zé)任的。4月6號(hào),我們收到一條新聞線索,說(shuō)的是臨猗的一村里的一面快倒塌了,對(duì)附件的村民以及小孩造成生命威脅,我當(dāng)時(shí)所想到的是,不就是一面快倒塌的墻,直接拆了不就可以嗎,為什么還要專門去報(bào)道,而當(dāng)時(shí)記者老師所說(shuō),如果這面墻村民能拆的話他們就不會(huì)打電話給電視臺(tái)尋求幫助的,肯定是中間有什么人或者什么事在阻攔,以至于墻不能拆,更重要的是這墻隨時(shí)會(huì)倒塌,如果下面有村民有小孩,出了人命可不是小事。于是我們便從運(yùn)城驅(qū)車來(lái)到臨猗的新聞事發(fā)地,看到危墻,記者便第一時(shí)間聯(lián)系到該村的村長(zhǎng)以及房屋的主人,將其協(xié)商好之后,同意將其拆除,在拆除過(guò)程中記者才開始報(bào)道,待墻拆完我們才離去。當(dāng)看到這條線索時(shí)記者的責(zé)任便是協(xié)調(diào)將危墻拆除,防止危墻倒塌對(duì)生命造成威脅,并不是簡(jiǎn)單的將其危墻情況報(bào)道一下就草草了事。
記者是有感情的,4月16號(hào)我們?nèi)ヅ囊唤M專題新聞“尋找最美青年”當(dāng)我們采訪這位最美青年候選人蘭媛的時(shí)候,了解到她背后所做的事,著實(shí)讓人佩服,而這些事的背后的事,卻是讓人心酸的。蘭媛一直在幫助一戶貧困的農(nóng)家,這戶家人原本是和諧美滿的,可是因?yàn)檐嚨湂Z走了家里的一兒一女,從此家庭陷入了悲痛之中,而就在這時(shí),自己在農(nóng)村的唯一住所,在一夜之間遭遇強(qiáng)拆,屋內(nèi)物品全部損壞,這唯一的住所這個(gè)家沒(méi)了,原本身體就不好的母親,受到接二連三的刺激之后更是病的臥床之中。蘭媛在了解到他們家情況的時(shí)候,對(duì)他們做了很大的幫助,并且將每年十分之一的收入用來(lái)幫助他們,而這樣的做法她已經(jīng)堅(jiān)持了很多年,這位收入平平的一位女人,卻用了她最大的力氣去幫助他人,當(dāng)我聽完這些事以后在場(chǎng)的記者已經(jīng)是潸然淚下。4月28,我們帶著“準(zhǔn)備”來(lái)到聞喜的一戶貧困家里,這個(gè)家庭母親重病,父親輕微智障,唯一的兒子腳也是殘疾的,記者在了解這些情況在來(lái)之前就被這樣的家庭情況感到難過(guò),所謂救濟(jì)不救貧,而唯一能幫助他們的就是將兒子培養(yǎng)成才,擺脫貧困,記者也將他們兒子的未來(lái)做了一些簡(jiǎn)單的規(guī)劃,先聯(lián)系一所愿意幫助的學(xué)校將孩子送入其中免費(fèi)讓其學(xué)習(xí),在學(xué)校節(jié)假日時(shí)間以及畢業(yè)以后聯(lián)系一家勞務(wù)公司將其安排合適的工作。在觸及感情的時(shí)候,記者可能所做的不多,但這是她盡最大努力所做的。
記者是有力量的,4月22號(hào),一位農(nóng)戶向我們反映,他所報(bào)的駕??哿怂?00元,一直未退,多次上門找駕校都被各種理由推脫,百般無(wú)奈的他,最后只能向記者求助,了解情況之后記者與他一起來(lái)到當(dāng)時(shí)報(bào)名的駕校,幫助他并成功討要到當(dāng)時(shí)所扣的500元。5月11號(hào),一耕地農(nóng)民向記者反映說(shuō)自己之前買的微耕機(jī)壞了,但是其售后不予維修,并且服務(wù)態(tài)度非常差,在記者經(jīng)過(guò)了解和與售后工作人員溝通之后,最終同意將其損壞的零件予以更換。這些事情讓我了解到輿論的力量,媒體的力量,同樣也是記者的力量,幫助一些需要幫助的平凡的老百姓。
這次實(shí)習(xí)最大的收獲是讓我對(duì)記者這個(gè)行業(yè)有了一個(gè)完整的認(rèn)識(shí),也讓我從其心中敬佩這個(gè)行業(yè)并在這個(gè)行業(yè)工作的每一位記者,他們用他們的行動(dòng),用他們所有的力量,來(lái)?yè)?dān)負(fù)肩上的那份對(duì)社會(huì)對(duì)家人對(duì)新聞當(dāng)事人的責(zé)任,他們也是一群很容易被感動(dòng)的群體,遇到一些讓自己感動(dòng)心痛的事情他們也會(huì)盡自己所能去幫助去支持,有的時(shí)候他們的力量也是很渺小的,在很多時(shí)候他們對(duì)社會(huì)的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平,哀嘆時(shí)世的艱難,憐惜人民的痛苦。一條簡(jiǎn)單的新聞,看似平凡容易,但整個(gè)過(guò)程從接到線索到成功播出,這其中都蘊(yùn)藏著各種喜怒哀樂(lè),可能很多部分是不為人知的,在每次采訪過(guò)程中他們的心和情都是在人身上,他們想的更多是幫助他人,為他人解決其問(wèn)題,分擔(dān)其憂愁。這樣的精神,這樣的情感,這樣的責(zé)任,讓記者這個(gè)職業(yè)顯得更加的神圣。
到現(xiàn)在這句“我們是來(lái)解決問(wèn)題的”還在我耳邊環(huán)繞。
記者心得體會(huì) 篇2
記者(Journalist)是報(bào)社、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中擔(dān)任采訪報(bào)道攝影的工作人員?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了好記者講好故事心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助!
好記者講好故事心得體會(huì)
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我覺得從此次《好記者講好故事》的節(jié)目中,我學(xué)到最多的就是如何去講好我們的新聞故事,把新聞實(shí)事求是的報(bào)道出來(lái)。從節(jié)目的十個(gè)優(yōu)秀記者的分享中,我看到了一個(gè)共同點(diǎn),她們?cè)诜窒硭齻兊墓适碌臅r(shí)候,她們的眼里都放著光,她們都很深情。我在想,她們?cè)谡{(diào)查在采訪這個(gè)故事的時(shí)
候,她們應(yīng)該都投入了自己百分百的精力和情感,她們都參與了其中,她們都引起了共鳴,她們都被感動(dòng)了,因此她們才能說(shuō)出來(lái)感動(dòng)更多的人。讓我印象比較深刻的是一個(gè)西藏電視臺(tái)的記者澤仁拉姆,她在去采訪的途中險(xiǎn)些遇難,險(xiǎn)些為了新聞事業(yè)而犧牲,由此我能看出記者對(duì)采訪的態(tài)度和信
念,我也能領(lǐng)會(huì)到一個(gè)好記者所該有的擔(dān)當(dāng)。其次,比較觸動(dòng)我的是山東廣播電視臺(tái)的崔真真記者,她提到了“融媒體”,是的!我們這個(gè)時(shí)代所需
要的人才就是這種全媒體型的人才,可發(fā)掘新聞線索,可聯(lián)系,可采訪,可編寫,可報(bào)道,可錄像……一個(gè)人可以完成整個(gè)新聞的生產(chǎn)過(guò)程,我們這個(gè)時(shí)代需要這樣的全媒體人才。我對(duì)習(xí)近平所說(shuō)的“腳力,眼力,腦力,筆力”要求的理解,就是培養(yǎng)全媒體的全方位的新聞人才!而作為新聞專業(yè)大學(xué)生的我們,要努力學(xué)習(xí)新聞生產(chǎn)的一系列知識(shí),多思考,多實(shí)踐,不怕苦,不怕累。真正做到眼睛能看,腦子能想,手能寫,肩能扛,腳能走。最后,我們要做人民的記者,用平實(shí)的語(yǔ)言去講好我們的新聞故事,深入老百姓,參與到老百姓之中,與老百姓引起共鳴,最后我們始終都要弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量!始終都要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)!
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影片之前,我問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,新聞從業(yè)者的使命任務(wù)是什么?影片之后,我想,我找到了答案。
最大的體悟,大概就是好記者們好故事中的兩個(gè)字:“家”和“國(guó)”,在她們的筆下和鏡頭下,“家”是最小國(guó),“國(guó)”是最大家。好記者們的筆尖和鏡頭所向,有最平凡的普通人,也有我們偉大祖國(guó)發(fā)生的大事。國(guó)的強(qiáng)盛,是桂嘉晨親歷,親見,親聞的的港珠澳大橋的成就,是李承澤激動(dòng)萬(wàn)分講述的一帶一路。小家成大國(guó),英雄,可以是偉岸的,也可以是“渺小”。他們可以是澤仁拉姆《家是玉麥,國(guó)是中國(guó)》中的阿爸們,也可是以實(shí)際行動(dòng)踐行“奉獻(xiàn)終身”的承諾的鐘揚(yáng),更可以是最最平民百姓的趙家和和張麗麗。在這些報(bào)道中,我們不僅看到的是家和國(guó),更是新聞的溫度和記者們的精神。
體悟之二,好記者講好故事,要深入實(shí)際,深入生活,深入線。崔真真的三雙鞋的故事,無(wú)不讓我們謹(jǐn)醒,新媒體時(shí)代下對(duì)新聞從業(yè)者提出來(lái)新的要求和挑戰(zhàn),新聞從業(yè)者要不斷提高自己的各方面技能,加快熟悉新媒體平臺(tái)的運(yùn)用。情懷固然重要,倘若沒(méi)有有力的方式將重要的新聞報(bào)道出去,那么這個(gè)新聞也毫無(wú)意義。
最后,我覺得主持人結(jié)尾的那句話已經(jīng)給了我們最直接的答案了,所謂新聞從業(yè)者使命任務(wù),即舉旗幟,聚民心,育新人,興文化,展形象。望共勉!
好記者講好故事心得體會(huì)
2020好記者講好故事觀后感心得
這世上寫故事的人千千萬(wàn)萬(wàn),作家、導(dǎo)演甚至是藝術(shù)家,都在用不同的方式述說(shuō)著不同的故事。有的故事通過(guò)文字來(lái)記錄,有的故事通過(guò)影像來(lái)述說(shuō),有的故事通過(guò)夸張的線條、豐富的色彩來(lái)呈現(xiàn)。那么,記者這類故事講述者,有什么特別之處呢?我想,這應(yīng)該從新聞本質(zhì)的特征上尋找答案,那就是——真實(shí)性。不同于作家的文字、藝術(shù)家的畫筆,記者通過(guò)真實(shí)的事實(shí)來(lái)講述這個(gè)時(shí)代中你我的故事。
有人為博眼球,故意使用血腥暴力獵奇的內(nèi)容去迎合讀者的窺探欲;有人為取利益,字里行間煽動(dòng)情緒,挑起紛爭(zhēng),掩埋真相;有人打著記者的名義,搜尋公司的黑料,上門勒索敲詐;有人仗著自媒體的稱號(hào),在各種雞毛蒜皮的小事里撕扯,批量制造只輸出觀點(diǎn)不顧事實(shí)的流量爆款文章。在今天這樣的后真相時(shí)代,受眾最看重的似乎是情緒的宣泄,而非事實(shí)的澄清。記者千辛萬(wàn)苦做出的調(diào)查報(bào)道,可能閱讀的人寥寥無(wú)幾。在市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)利益的雙重壓榨之下,站在新聞道德的十字路口,記者面臨著何去何從的艱難選擇。
在“好記者講好故事”——2020年中國(guó)記者節(jié)特別節(jié)目中,眾多優(yōu)秀的新聞工作者,用他們的故事,回答了新的時(shí)代環(huán)境下記者應(yīng)該何去何從的問(wèn)題,回答了應(yīng)該如何堅(jiān)守新聞理想的問(wèn)題,為奮戰(zhàn)在一線或是即將踏入新聞行業(yè)的媒體人指明了方向。
什么樣的故事是好故事?也許不同的人有不同的標(biāo)準(zhǔn),但是在我看來(lái),能打動(dòng)人心的故事就是好故事。不管是宏大如見證中國(guó)奇跡的故事,還是堅(jiān)守如一棵樹到一片林的轉(zhuǎn)變的故事;無(wú)論是信仰如英雄連隊(duì)的傳承的故事,還是忠誠(chéng)如一家人世代守護(hù)祖國(guó)邊境線的故事,這些故事無(wú)一不是從“小切口反映大主題,小故事展現(xiàn)大時(shí)代”。正如一滴水能折射太陽(yáng)的光芒,時(shí)代和國(guó)家是由一個(gè)又一個(gè)平凡的人組成的,展現(xiàn)他們身上的故事,也是從側(cè)面反映時(shí)代和國(guó)家的變化與特征。
挖掘普通人身上不普通的故事,真實(shí)地記錄和描寫,自能準(zhǔn)確地?fù)糁凶x者心中最柔軟的地方。沒(méi)有人喜歡冷冰冰地說(shuō)教,也沒(méi)有人喜歡夸大其詞的宣傳和不顧實(shí)際的贊美。許多新聞想要報(bào)道典型人物、典型事件,樹立正面的榜樣,但是由于“假大空”的溢美之詞,將人物包裝成了“紙片人”,干癟空洞沒(méi)有血肉,反而弄巧成拙。一個(gè)好故事,應(yīng)該以真實(shí)的事實(shí)為骨架,以獨(dú)特的精神為神韻,以和人民的聯(lián)系為經(jīng)脈,惟其如此,才擁有打動(dòng)人心的可能。
一個(gè)好故事的背后,包含著一個(gè)好記者不懈的努力和追求。好記者寫出的并不都是好故事,但是一個(gè)好故事必定由一個(gè)好記者寫成。一個(gè)好記者,他應(yīng)該是忠實(shí)地陳述事實(shí),警惕地探索真相,溫暖地傳遞價(jià)值。同時(shí),好記者不僅是時(shí)代的見證者,去記錄歷史車輪的軌跡;更應(yīng)該是故事的挖掘者,去洞察人性的幽微與豐富。
也許,探尋真相的道路上充滿了艱難和危險(xiǎn),暗訪記者每一次深夜尾隨都是和不法分子斗智斗勇的較量,駐外記者親歷紛飛的戰(zhàn)火,死亡就在一米開外;也許,采訪的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順,高原上到故事主人公的家的路走了四天,暴風(fēng)雪讓車無(wú)法開動(dòng),他們扛著攝像設(shè)備冒著風(fēng)雪走了十幾個(gè)小時(shí)。
一個(gè)好記者,總是想著離現(xiàn)場(chǎng)近一些,再近一些,“人民的關(guān)注在哪里,我們的輿論陣地就在哪里”;一個(gè)好記者,總是心系人民,扎根土地,“只有俯下身、沉下心,才能記錄一個(gè)‘沾泥土、帶露珠、冒熱氣的’的故事”;一個(gè)好記者,總是不忘自己的使命,不忘黨和人民的囑托,“‘舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象’,這是媒體人的職責(zé)使命,也是我們不能忘卻的初心”。
作為一個(gè)新聞人,我們理應(yīng)具有大格局。借用百年前理學(xué)家張載的話,“為天地立心,為生民立命”,這也可以看作是媒體人的新聞理想和追求的寫照。
2020好記者講好故事觀后感心得2
“雖然我只是一名小小的民生記者,成不了山頂?shù)囊恢陝潘?,卻也能像一棵長(zhǎng)在山谷的小樹,為大地增添生機(jī)與綠意”。報(bào)告會(huì)中,《邊城晚報(bào)》記者劉田用平實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感講述了自己《勿忘初心》的故事。七年前,她懷著對(duì)新聞事業(yè)的熱愛,從麻醉醫(yī)生轉(zhuǎn)行成為一名記者,之后她扎根民生新聞土壤,拯救家暴兒童,跋山涉水走訪抗戰(zhàn)老兵,深入現(xiàn)場(chǎng)搶救百年古橋,通過(guò)講述一系列新聞采訪故事,展現(xiàn)自己是如何成為合格記者的心路歷程,分享七年時(shí)間里的感動(dòng)、堅(jiān)守和理想。
“體驗(yàn)和記錄,是記者的天職。越是陌生的領(lǐng)域,越是不被理解的職業(yè),越需要我們?!稙t湘晨報(bào)》記者儲(chǔ)文靜以《體驗(yàn)是一種成全》為題,講述了自己在殯儀館長(zhǎng)達(dá)9天的體驗(yàn)式采訪。她與尸體近距離接觸,親自為死者裝殮,切身感受殯葬館工作人員的工作。在她眼中,能用心發(fā)現(xiàn)真善美,用筆傳遞正能量,是件快樂(lè)的事。
瀏陽(yáng)市廣播電視臺(tái)記者湯利華則在《幸福就在屋場(chǎng)里》講述了90后小伙吳火亮照顧癱瘓8年母親,寸步不離的故事。他的故事感染了村民們,“孝敬父母,關(guān)愛兄弟,和睦鄰里”也成了當(dāng)?shù)匚輬?chǎng)建設(shè)最重要的文化內(nèi)涵。作為一名新聞工作者,湯利華覺得用心傳遞真善美的故事,也是一種幸福。
“我總是在采訪的時(shí)候淚流滿面,不是因?yàn)槲覑劭?,也不是因?yàn)榭蓱z他們,而是身邊的這些人這些故事真真讓我感動(dòng),讓我覺得溫暖?!眮?lái)自益陽(yáng)市廣播電視臺(tái)鄉(xiāng)村頻道記者黎璐聲情并茂向我們講述了《遇見你溫暖我》的故事。在短短8分鐘的時(shí)間里,她將身邊的感動(dòng)娓娓道來(lái),詮釋了一名基層新聞工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不缺少故事,而是缺少會(huì)講故事的人。11名好記者用他們的雙手記錄事實(shí),用他們的雙腳尋找新聞,用他們的聲音為最需要幫助的人發(fā)聲。他們中有的在車禍、病房里見證生死離別,有的在弱勢(shì)者面前維護(hù)正義……每個(gè)故事背后或酸或甜或苦或辣,都深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,也正是這種感動(dòng)我們的溫暖力量,讓我們精神抖擻,更讓我們獲得人生旅途中不斷向前、向善、向上的勇氣。
此次,由中共湖南省委宣傳部、湖南省新聞工作者協(xié)會(huì)在全省新聞戰(zhàn)線組織開展的“好記者講好故事”活動(dòng),向社會(huì)各界展示了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好人好事,充分發(fā)揮了好記者的榜樣和引領(lǐng)作用。接下來(lái),報(bào)告團(tuán)還將到湖南師范大學(xué)、益陽(yáng)、常德等地巡回演講。
1月5日下午,“好記者講好故事”巡回演講報(bào)告會(huì)走進(jìn)湖南師范大學(xué)。該校新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)蔡騏在接受華聲在線記者采訪時(shí)表示,當(dāng)前社會(huì)部分公眾對(duì)記者行業(yè)存在一定誤解,把報(bào)告會(huì)引進(jìn)校園,通過(guò)記者講述自身的采訪經(jīng)歷,可以讓更多人更好地理解記者這個(gè)行業(yè)。
“記者一定要用事實(shí)說(shuō)話?!焙蠋煼洞髮W(xué)新聞與傳播學(xué)院大一學(xué)生何康說(shuō)出了自己對(duì)記者的認(rèn)識(shí)。在他眼里,這些“好記者”就是他學(xué)習(xí)的好榜樣,他也希望自己將來(lái)有一天也能站在“好記者講好故事”的舞臺(tái)上。
好記者講好故事心得體會(huì)
觀看好記者講好故事心得體會(huì)(一)
6月23日下午,由中宣部、中國(guó)記協(xié)舉辦的第_屆“好記者講好故事”網(wǎng)絡(luò)直播巡講活動(dòng)舉行,15位記者傾情講述他們的一線采訪故事,交流增強(qiáng)“四力”的深刻感悟。
新華社記者武笛分享了過(guò)去6年她用影像記錄下“一帶一路”這粒來(lái)自中國(guó)的“種子”,在世界各地開花結(jié)果的精彩歷程。
人民日?qǐng)?bào)社政治文化部記者張洋由一封封“讀者來(lái)信”展開,講述了他和同事充當(dāng)“尖刀連”“調(diào)解員”,推動(dòng)解決讀者反映的難題、化解讀者心中積怨的故事。
江蘇廣電總臺(tái)融媒體新聞中心記者姜超楠分享了一個(gè)“愛的謊言”,她追尋軍嫂瞞著孩子父親去世十年的線索,一路雪山跋涉,探訪英雄足跡,一路傾聽軍嫂心聲,為孩子拼出父親完整的形象。
講者動(dòng)情,聽者動(dòng)心。一個(gè)個(gè)接地氣、冒熱氣的好故事,深深打動(dòng)和鼓舞著網(wǎng)絡(luò)聽眾。
聽完記者講述的一線采訪故事,江西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)記者劉起福感觸頗深:“學(xué)習(xí)優(yōu)秀記者的采訪過(guò)程,感受他們的心路歷程,我作為新一代記者,要跟隨榜樣,成為踐行‘四向四做’要求的合格新聞工作者?!?/p>
手機(jī)江西臺(tái)編輯徐子萌表示,一個(gè)個(gè)沾泥土、帶露珠、冒熱氣的好故事,展現(xiàn)了記者們的新聞理想與職業(yè)素養(yǎng),深深打動(dòng)和鼓舞著她,今后,她將立足崗位,向這些優(yōu)秀記者學(xué)習(xí)!
江西網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)記者胡康林深受感動(dòng):“有這樣一群人,他們發(fā)掘事實(shí)真相。奔走在新聞最前線的風(fēng)里雨里,他們用實(shí)際行動(dòng),履行新聞工作者的神圣職責(zé),每一條鮮活新聞的背后,都有一段不平凡的故事?!?/p>
此次“好記者講好故事”網(wǎng)絡(luò)直播巡講活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)約2小時(shí),江西各新聞單位均組織編輯記者進(jìn)行了收看。
觀看好記者講好故事心得體會(huì)(二)
自從從事新聞工作以來(lái),時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在20_年的工作中,時(shí)間更是過(guò)得特別快?;仡欉@一年的工作,我個(gè)人可謂感受良多。在這一年中,我與《新消息報(bào)》的同事和領(lǐng)導(dǎo)們,共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報(bào)道和活動(dòng)的組織、版面策劃以及落實(shí),從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,尤其在領(lǐng)導(dǎo)的部署和指點(diǎn)下,完成了很多意義深遠(yuǎn)的工作任務(wù)。一年來(lái),我本著踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人的原則,認(rèn)認(rèn)真真地去從事每一項(xiàng)工作。不論是思想上,還是工作上都有很多的收獲。
1、成績(jī)之外少不了不足之處,我作為一個(gè)部們的主任,在平時(shí)的管理上可能存在一些缺陷,主要是不太適應(yīng)現(xiàn)在報(bào)社的管理體制,有想法不能落實(shí),希望這樣的工作環(huán)境能夠很快得到改善。
2、在思想、學(xué)習(xí)方面有了較大提高。我認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)十_大精神和胡錦濤同志的講話。為了盡快提高自己的理論水平,我還從電視、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì),社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),用先進(jìn)的思想指導(dǎo)自己的日常工作。我深知,平時(shí)的勤勉積累對(duì)于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,抓住一切可以利用的時(shí)間,廣泛涉獵各方面的知識(shí),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己,遵章守紀(jì)。在單位嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持以誠(chéng)待人、以信處事。工作兢兢業(yè)業(yè),謙虛謹(jǐn)慎,注意向同事們學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、業(yè)務(wù)能力不斷增強(qiáng)。從踏上記者崗位的第一天起,我就深知業(yè)精于勤荒于嘻的道理。工作中的勤使我能及時(shí)洞悉世事變化,而善于思則使我源源不斷地獲得靈感。通過(guò)不懈努力,我的一些版面策劃在全國(guó)獲獎(jiǎng)。整整8年,在一個(gè)崗位上摸爬滾打,在版式設(shè)計(jì)上也形成了自己的個(gè)性和理論水平??扇缃窈芸炀鸵谛碌膷徫簧瞎ぷ?。相信我有這8年的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人的工作能力,下一個(gè)8年也許正是我大展宏圖時(shí)。是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光的。
今后的工作打算
重視學(xué)習(xí),不斷汲取知識(shí)養(yǎng)分,自覺強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),接受新觀點(diǎn)、新思想、新理論,力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型、專家型新聞工作者,提高創(chuàng)新思維和辨別能力,運(yùn)用逆向思維和發(fā)散型思維,在新的崗位上迎接新的挑戰(zhàn)。記者這份工作是我非常喜歡的,我相信自己今后的不斷努力中,我可以做的更好。新時(shí)期的背景下,對(duì)記者的要求也在變化,我相信自己能夠做好,最一名的記者,這是我一直以來(lái)都在不斷的前進(jìn)中得到的經(jīng)驗(yàn)和能力。20_年,我會(huì)走的更好,我會(huì)在我記者的工作上做到!
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記者心得體會(huì) 篇3
20xx年記者節(jié)來(lái)臨之際,反復(fù)琢磨今天的新聞,就是明天的歷史這句話,回味經(jīng)歷了辦刊、辦網(wǎng)、辦電視,即將融入互聯(lián)網(wǎng)的快車的過(guò)程,突然有份思想在心底蠕動(dòng),涌現(xiàn)出來(lái)第一份思想就是,我是誰(shuí)?
天高云淡,舉目遠(yuǎn)眺,暗自思索我和記者的緣分,我想,我和記者這份職業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的情結(jié)的。這個(gè)情結(jié)一是源于我選擇了學(xué)習(xí)中文,二是對(duì)歷史學(xué)科的鐘愛,三是少兒的萌動(dòng),青年時(shí)的理想,我就認(rèn)為記者的這份職業(yè)神圣,高潔。在這樣的思考中,我找到了我自己,我就是我,一個(gè)愛文字,愛語(yǔ)言,愛朋友,愛歷史的人。找到了自己是誰(shuí)的時(shí)候,心底一下亮堂起來(lái)了。這樣的亮堂一旦出現(xiàn),人就顯得精神煥發(fā),思如泉涌了,并且理直氣壯了,我是一名新聞工作者,在記者節(jié)里,我應(yīng)該對(duì)記者這份職業(yè)的職業(yè)操守有著一份新的理解,那就是唱響主旋律,講好身邊故事。
我和記者的不解之緣是大學(xué)畢業(yè)時(shí),買過(guò)的一本書《新聞?dòng)浾呷腴T》,這本書我看過(guò)好多遍,每看一遍,我都會(huì)對(duì)記者的神圣有一份思考。那時(shí)候,作為一名教師,只能站在講臺(tái)上,揮動(dòng)三尺教鞭做人梯。后來(lái)因?yàn)橄矚g文字的原因,19xx年4月,我改行了,在組織部“村建辦”從事簡(jiǎn)報(bào)編輯寫作工作。六年的撰寫,電腦是奢侈品,所有的寫作都是靠手寫,寫呀寫,時(shí)間長(zhǎng)了,右手中指母的骨節(jié)上都成了硬傷,至今還是硬硬的。這時(shí)候,我害怕文字了,實(shí)在害怕寫的工作。
20xx年,我人生的一個(gè)機(jī)遇來(lái)臨了,我離開了簡(jiǎn)報(bào)寫作工作,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了,時(shí)光荏苒,在灑漁鎮(zhèn)工作了五年,在田間地頭,鄉(xiāng)村走過(guò)了五年。我迷糊自己應(yīng)該做什么工作,繼續(xù)在行政的路上跋涉還是從事專業(yè)技術(shù)工作。這時(shí)候,因?yàn)楣ぷ髡{(diào)整,我到了昭陽(yáng)區(qū)新聞中心工作,做了一名真正的新聞工作者了。
記得,剛到新聞中心工作的時(shí)候,有個(gè)人給我的鼓勵(lì)特別多,她就是新聞中心主任,她說(shuō):我適應(yīng)工作快,有文字功底等等。這些話語(yǔ)很溫暖,想起這些話語(yǔ),心理面就很熱乎。在文字里游蕩,因?yàn)樗奶嵝?,我轉(zhuǎn)換著角色,適應(yīng)著角色,也明白著作為一名新聞工作者的意義。一年又一年的感受著記者節(jié)的溫暖與快樂(lè)。
到新聞中心已經(jīng)十多年了,其中也有過(guò)離開的機(jī)會(huì),甚至到市里某個(gè)單位工作,可心里對(duì)這份工作,有許多的不舍,我放棄了,依然堅(jiān)守在新聞工作戰(zhàn)線上。
記得有個(gè)作家說(shuō)過(guò)這樣的話,人生要有幾個(gè)朋友,有幾個(gè)愛好,還要有自己喜歡的工作,這樣的人生就會(huì)有意義。我反復(fù)琢磨著這些話的意義,我突然沾沾自喜起來(lái)。我現(xiàn)在不就是有著幾個(gè)好朋友的嗎,我不也是愛著文字,愛著詩(shī)歌,愛著新聞的嗎,我現(xiàn)在的工作很好啊,記者本來(lái)就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。當(dāng)明白了愛的時(shí)候,既快樂(lè)又有無(wú)言的憂愁,因?yàn)楸仨殲樽约旱乃鶒廴ヅ?,去學(xué)習(xí),去更新知識(shí),去創(chuàng)新思維。作為一名新聞工作者,就必須去深刻認(rèn)識(shí)新聞工作者在社會(huì)實(shí)踐中的角色,去理解今天的新聞,明天的歷史的意義。去面對(duì)現(xiàn)實(shí)思考,是??!我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)著昭陽(yáng)中心城市,日新月異的變化,我們?cè)谡殃?yáng)發(fā)展變化的每一個(gè)角落留下了采訪的足跡,不就是在書寫著歷史。要做好這份工作,那是需要對(duì)昭陽(yáng)、對(duì)生活、對(duì)民生有一份深深的眷戀之情的。
從字里行間走出來(lái),注目昭陽(yáng)發(fā)展的時(shí)候,我總是會(huì)回顧昨日的昭陽(yáng)槐香,沁人心脾;昨日西陡街昏黃的燈光里的洋溢著簡(jiǎn)潔的喜悅,清官亭旁有棵老楊樹,在傍晚,空中遮天蔽日的老鷹在飛翔,樹下人群熙熙攘攘;總是會(huì)想橫七豎八的溝壑里的茭瓜在倔強(qiáng)的生長(zhǎng)。那些已逝的景致雖然有些單調(diào),樸素,卻總是那么親切。當(dāng)看到今天的中心城市正在實(shí)現(xiàn)中等城市向大城市華麗轉(zhuǎn)身之際,漫步昭陽(yáng),一座現(xiàn)代和古樸交相輝映的城市流光溢彩,徜徉在昭陽(yáng)的人文里的時(shí)候,作為一名昭陽(yáng)人的自豪油然而生。
這樣的自豪是需要一種形式來(lái)表達(dá)的——那就是記錄。但我必須明白新聞的歷史功用是一種參與推動(dòng)歷史或部分參與歷史的力量,而不僅僅是冷靜旁觀的記錄。我明白一個(gè)道理,做城市的耕耘者很光榮,做一個(gè)城市發(fā)展的守望者,寫者也光榮,在這個(gè)發(fā)展變化的時(shí)期,最好的研究就是做記者。想到這一點(diǎn),我更加堅(jiān)定自己未來(lái)的人生,做好自己的本職工作,為昭通的文明進(jìn)步發(fā)展吶喊助威才不愧為是一個(gè)昭陽(yáng)人。
今年的記者節(jié)有些特別,于我而言,我明白了堅(jiān)守不是一件輕松的事情。
記者心得體會(huì) 篇4
卻沒(méi)有掃進(jìn)垃圾箱!這樣的好辦法就是你自己親手做一個(gè)生日賀卡,給那個(gè)同學(xué)打個(gè)電話,說(shuō)祝他生日快樂(lè),到上學(xué)的那一天把賀卡給他。
教官啊,你不會(huì)是機(jī)器吧?!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我們那時(shí)侯要成績(jī)優(yōu)越,有認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng),還要有助人為樂(lè)的精神,更要善于聽取他人對(duì)自己的看法,從中彌補(bǔ)自己的不足!1月25日科威特接近沙特的海面上形成了長(zhǎng)16公里,寬3公里的油帶。篝火旁大家也沒(méi)閑著--同學(xué)們笑著、說(shuō)著、討論著,找著避雨的地方,還有左顧右盼找位置的“青蛙成員”,我呢。
第三“暴女”王旭本應(yīng)是第一暴女的,唉,誰(shuí)敢那么說(shuō)啊,她比那妲己還壞,背后的穩(wěn)固后臺(tái)你猜猜是誰(shuí)?”我嘟著小嘴驕傲地說(shuō)。這些年來(lái),母親把生命分成了兩半,一半給了她深愛的兒女,一半給了那片蒼涼的黑土地。
這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰,僅僅以愛的名義;
記者心得體會(huì) 篇5
10月25日至26日,我很榮幸參加了20xx年度蒲白記者站培訓(xùn)班,我能為自己有機(jī)會(huì)參加這樣一次專業(yè)的培訓(xùn)而感到高興。來(lái)自蒲白礦業(yè),蒲白實(shí)業(yè)140余名代表參加了此次培訓(xùn)。通過(guò)此次培訓(xùn),不僅開闊了視野增長(zhǎng)了見識(shí),還為以后成為一名合格的基層通訊員奠定了一定的基礎(chǔ)。
在為期兩天緊張短暫有序的學(xué)習(xí)中,我像每一位學(xué)員一樣積極努力學(xué)習(xí)老師教受的課程,在課上更深層次的理解了寫作,宣傳以及新聞攝影的技巧。
首先,我學(xué)會(huì)了最重要的一點(diǎn),可以學(xué)習(xí)寫作技巧,但做人的態(tài)度是必須在一開始就確立的。作為一個(gè)基層的通訊員,說(shuō)真話,成了我的座右銘。
通過(guò)學(xué)習(xí)知道了一名合格的通訊員必須用心工作,學(xué)會(huì)捕捉新聞。把握新聞服務(wù)性,新鮮性,公開性,真實(shí)性等特征是寫好新聞必備的條件。
幾位老師結(jié)合自身經(jīng)歷的授課,提升了我對(duì)生活的熱愛,也對(duì)文字有了新的看法與理解,文字的準(zhǔn)確、清晰、新穎的表達(dá)不僅是新聞工作必須達(dá)到的,生活中也不可或缺。
本次培訓(xùn)收獲頗豐,不僅提高了自己的寫作能力,更認(rèn)識(shí)到自己的不足,在今后的工作中應(yīng)該更加努力才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)。
記者心得體會(huì) 篇6
”我興奮地在雪地里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“安冰澈,我們來(lái)打雪架吧。此時(shí)屏幕右下角出現(xiàn)一串照片,父親患精神病,妹妹一歲離開世界,母親不堪家庭重負(fù)和父親毆打離家出走,年紀(jì)尚小的被撿回的妹妹,在這樣的殘酷現(xiàn)實(shí)下,柔弱的他扛起責(zé)任,倔強(qiáng)地不向命運(yùn)低頭。
讓我來(lái)告訴你吧,這招叫青天蛇,厲害吧!我們能尊重成年人,是因?yàn)榇蠹姨幵谄降鹊奈恢谩?/p>
有誰(shuí)理解您那深沉的愛啊即使是最嚴(yán)厲的批評(píng),也是為了呵護(hù)心中的那一片新綠。但換作在新街一帶,你想飆自行車,回答只有四字:“真的很難”!在童年豐收的果園里,隨處摘下一顆小小的果實(shí)嘗嘗,雖然還沒(méi)有完全成熟,但已經(jīng)有了一絲絲甜意。
有時(shí),白云像一只小兔在向前奔跑,好像有人在追它?!啊罢f(shuō)實(shí)話,有過(guò)?而我作為一個(gè)健全的人,雖然擁有著先天良好的身體條件,但是后天的努力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們。
記者心得體會(huì) 篇7
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,古代文人通過(guò)行與知來(lái)達(dá)成自身的不斷提高,而這一點(diǎn)到現(xiàn)在依然是這樣。作為一名新聞從業(yè)人員,在“ ”學(xué)習(xí)教育中要密切聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際,發(fā)揚(yáng)“工匠精神努力做到深學(xué)、多思、篤行?!肮そ尘瘛笔且环N精益求精、精雕細(xì)琢,追求完美和極致的精神理念。在中國(guó)文化中體現(xiàn)為:“尚巧”的創(chuàng)新精神、“求精”的工作態(tài)度、“道技合一”的人生理想。作為新時(shí)代下的媒體從業(yè)人員,更應(yīng)該積極踐行追求卓越、鍥而不舍的“工匠精神”。
一直以來(lái)都這樣覺得,能夠找到一份自己喜歡的工作靠的是運(yùn)氣,而能在工作崗位中體現(xiàn)自我價(jià)值靠的是努力,而能將這份努力效力于??谌?qǐng)?bào)社,成為??谌?qǐng)?bào)這個(gè)大家庭中的一員,那更是一種榮幸,盡管在其中的位置或許微不足道,但能夠始終盡著自己的一份力,還是讓人感到非常驕傲的。在??谌?qǐng)?bào)工作已經(jīng)快20個(gè)年頭了,從進(jìn)社至今一直從事的是新聞?dòng)浾摺⒕庉嫷墓ぷ?,我很熱愛這份工作并為之努力著。隨著時(shí)間的流逝,自己的業(yè)務(wù)能力在逐漸增強(qiáng),但又經(jīng)常會(huì)感覺自己在某個(gè)時(shí)期處于一種個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)的瓶頸階段,知識(shí)結(jié)構(gòu)的匱乏時(shí)不時(shí)讓自己感到,一定要不斷的充實(shí)自己才能更好的完善自己。現(xiàn)代傳媒的發(fā)展日新月異,讓每一位新聞工作者要時(shí)刻提醒自己,人要有危機(jī)意識(shí),經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己“在自己的崗位上你為事業(yè)做出了什么?”聯(lián)想自我, 還真不是馬上脫口而出就能回答的問(wèn)題,值得深思,我想“要把自己的崗位當(dāng)事業(yè)來(lái)做”這才是作為報(bào)社每個(gè)員工應(yīng)該做的事情。
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江?!保瑢W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,是一種積累。同樣一個(gè)新聞?lì)}材,有的記者寫得有聲有色,有的記者卻與得如同抄文件,根本原因就在于是否真正深入實(shí)際、深入生活、深入群眾?!吧鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍”,就是這個(gè)道理。因此,我要求自已做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。工匠在工作時(shí),往往是全神貫注、潛心所為,能夠屏蔽非工作的一切“雜音”。面對(duì)固化重復(fù)的工作,能夠始終如一地充滿熱情和快樂(lè),對(duì)所開展的工作能潛心地研究探索,樹立起對(duì)工作的敬畏和執(zhí)著。工匠精神”是一種“學(xué)習(xí)”精神,是一種對(duì)事業(yè)苦苦追求、不達(dá)目的.誓不罷休的執(zhí)著精神。對(duì)于我們媒體人而言,當(dāng)前面臨著許多新形勢(shì)、新問(wèn)題,更肩負(fù)著“承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)新聞信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀傳播”的重要任務(wù),既是使命使然,更是職責(zé)所在。我們唯有秉承工匠之執(zhí)念,汲取工匠的善學(xué)與慎微,用工匠精神磨礪黨性、堅(jiān)定信念、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),拿出啃硬骨頭的勁頭和爬坡過(guò)坎的雄心,真抓實(shí)干,要抓鐵有痕,踏石留印,敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為,才能不斷提升自身干事創(chuàng)業(yè)的能力。工匠靠著摒棄浮躁、寧?kù)o致遠(yuǎn)的行動(dòng),不畏“路漫修遠(yuǎn)”,堅(jiān)持“上下求索”,總能有所成就。同樣,作為媒體人和黨員更要干事創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中也要俯得下身、沉得下心,耐得住寂寞、坐得住“冷板凳”,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
“ ”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。實(shí)際工作中我們應(yīng)該努力踐行“工匠精神”,專注耐心,入手入口,入腦入心,真正學(xué)透內(nèi)容、學(xué)到真諦。作為一名黨員干和媒體人,要始終不忘初心、繼續(xù)前行,牢記職責(zé)使命,努力做黨的政策主張的傳播者、時(shí)代風(fēng)云的記錄者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者、公平正義的守望者,講好真實(shí)而動(dòng)人的“椰城故事”,為加快美麗城市建設(shè)傳播正能量。
記者心得體會(huì) 篇8
從進(jìn)入彭水廣播電視臺(tái)至今,已經(jīng)整整一年了。從當(dāng)初對(duì)新聞一無(wú)所知的門外漢,到今天對(duì)新聞規(guī)律有一定了解的一名記者,一年的記者經(jīng)歷給了我一筆寶貴的人生財(cái)富。而記者這個(gè)稱謂,一直以來(lái),在我的心中充滿著神圣,無(wú)論是正常工作日,還是法定節(jié)假日,無(wú)論是城市里的大街小巷,還是鄉(xiāng)村的田間地頭,只要有新聞事件發(fā)生的地方,就有我們記者的身影。
在外行人看來(lái),記者就是無(wú)冕之王,然而,當(dāng)真正成為一名記者以后,說(shuō)句實(shí)話,一年來(lái),我除了感受到這份工作的神圣之外,更多地體會(huì)到了這份工作的艱辛,干好記者這個(gè)職業(yè)不僅要有扎實(shí)的功底,更重要的是要有良心和社會(huì)責(zé)任。
我記得在今年5月19日接到了一個(gè)求助電話,家住高谷鎮(zhèn)陳家居委2組的胡紹成因?yàn)榧彝l件困難,既是貧困戶又是低保戶,5月初胡紹成一歲多的兒子胡興旺被確診為急性白血病,前期檢查花光了家里的所有積蓄,由于無(wú)錢治療,只能求助社會(huì)好心人,希望給予幫助。
隨后我和同事立即驅(qū)車趕往他家,了解到的情況比想象中的還要嚴(yán)重,不僅僅是孩子繼續(xù)治療成了問(wèn)題,就連他們一家六口的生活都是靠他哥哥來(lái)幫助,因?yàn)楹B成身體殘疾,手腳不方便,妻子患有間歇性精神病,家中四個(gè)小孩。
了解情況后,我們感到非常震驚,我們把身上僅有的幾百元錢給了對(duì)方,在我們的帶動(dòng)下,附近的村民也紛紛伸出援助之手給他捐款。
采訪結(jié)束之后,我以《大病無(wú)情人間有愛 一歲半白血病男孩盼救助》為題連續(xù)播出了他的求助信息,最終通過(guò)輕松籌、社會(huì)扶貧網(wǎng)籌集到了近10萬(wàn)元的善款,當(dāng)時(shí)我感到非常高興,非常有成就感,因?yàn)槲覀儾粌H幫助了他人,而且更是在社會(huì)上傳播了正能量。
這個(gè)故事雖然很普通,也只是我一年來(lái)在基層采訪中的一個(gè)縮影。但這就是我們的責(zé)任,我們一線新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)使命。是責(zé)任、是堅(jiān)守,時(shí)刻在提醒著我、鞭策著我們,我們不能停下,我們要去傳遞更多的愛心,傳播更多的正能量,要真真切切地傾聽群眾呼聲,要扎扎實(shí)實(shí)寫好每一篇稿子,要本本分分做好每一篇報(bào)道。
正如徐焱所說(shuō)的:“哪有甚么歲月靜好!正式有像我們這樣的媒體人和各行業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜溯d體大家負(fù)重前行。固然,我們媒體人勇于做著1切的努力嘗試,那是由于我們明白,我們背后有人民的支持,有黨和政府做強(qiáng)力后盾?!庇浾邭v來(lái)都不是孤獨(dú)的,在探訪真相,發(fā)掘黑暗權(quán)勢(shì),在記者的背后有人民大眾在支持著。新聞人做的是為百姓好的事情,不要怕那暫時(shí)的黑暗,由于未來(lái)1定是屬于光明的,而暗訪記者要做的事情,我想就是沖進(jìn)去,為人們照亮前進(jìn)的道路。而做成心義的事,做能夠真逼真切幫助老百姓的事情,這就是記者的真理吧。
所有的記者都講述著自己所見到的、認(rèn)識(shí)到的、感悟到的故事,而這些故事都是平凡的我們不會(huì)去發(fā)現(xiàn)的平凡的事。所以只有用心去發(fā)現(xiàn),才能夠感遭到這些故事里所包含的真理?!?代人有1代人的奮斗歷程。習(xí)近平總書記曾說(shuō):‘新時(shí)期的每位年輕人都具有出彩的機(jī)會(huì)’,而我們新聞?dòng)浾叩穆氊?zé),就是通過(guò)我們的努力讓真正美好仁慈的東西,永久的發(fā)光發(fā)亮。”這是來(lái)自衡水廣播電視臺(tái)的杜寧在她的演講《新聞的導(dǎo)向,記者的職責(zé)》中所說(shuō)的。
在記者的職責(zé)中,我認(rèn)為,找準(zhǔn)正確的第2落點(diǎn)、報(bào)導(dǎo)角度,拓展報(bào)導(dǎo)的廣度和深度,讓大眾了解事情的真相、本質(zhì),為大眾指引正確的方向,幫助大眾構(gòu)成正確的認(rèn)識(shí),澄清毛病的輿論,是1個(gè)重要方面。記者所發(fā)的每篇稿子,都應(yīng)當(dāng)為人們指引方向。
“做時(shí)期的記錄著,做真諦的傳播者,做中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者?!痹谶@個(gè)媒介飛速發(fā)展、融會(huì)新聞不斷進(jìn)步的時(shí)期,不管新聞人如何轉(zhuǎn)型、如何與時(shí)俱進(jìn),不變的是對(duì)記者這份職業(yè)的堅(jiān)守,對(duì)新聞?wù)嫦嗟奶皆L,對(duì)中國(guó)故事的講述,對(duì)中國(guó)精神的傳播。真正需要記者做的是沖進(jìn)新聞的第1現(xiàn)場(chǎng),去找到每個(gè)新聞中的中國(guó)故事,去講述中國(guó)故事,傳播大國(guó)風(fēng)采。
1支筆、1張紙、1臺(tái)攝影機(jī)足矣!
「必備」教師讀書心得體會(huì)和感悟(集錦6篇)
或許,經(jīng)歷了很長(zhǎng)時(shí)間我們才會(huì)有感悟,我們可以用筆寫一篇心得體會(huì)來(lái)簡(jiǎn)單記錄自己的思想。寫心得體會(huì)可以幫助我們記錄成長(zhǎng)的痕跡和軌跡。一份好的心得體會(huì)主要包括哪些內(nèi)容呢?小編特意為大家收集整理了“教師讀書心得體會(huì)和感悟”,歡迎你的品鑒!
教師讀書心得體會(huì)和感悟 篇1
通過(guò)這次讀書活動(dòng),我對(duì)教學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),教學(xué)不僅關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,還關(guān)注學(xué)生的情感,態(tài)度和價(jià)值觀。教材的編寫從兒童的現(xiàn)實(shí)生活和童真世界出發(fā),圖文并茂,形式多樣,風(fēng)格活潑,色彩明麗,能夠吸引學(xué)生閱讀,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。我們當(dāng)教師的就應(yīng)該理解教學(xué)目標(biāo),明白把握教材編排的意圖和特點(diǎn),選用恰當(dāng)?shù)氖侄?,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)情境,從而達(dá)到激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到教學(xué)中來(lái)。
教學(xué)以新課標(biāo)為依據(jù),關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣,教材編排也盡量從學(xué)生的生活實(shí)際和學(xué)生感興趣的情景引入,使抽象的數(shù)學(xué)密切聯(lián)系實(shí)際,教材圖文并茂,新穎活潑。呈現(xiàn)出內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)寬闊的特點(diǎn)。通過(guò)和老師們的交流,我對(duì)教學(xué)整體編排有了新的認(rèn)識(shí),明白了編者對(duì)例題的編排意圖,對(duì)每單元的教學(xué)目標(biāo)有了更加系統(tǒng)的理解。
教師在教學(xué)中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考,仔細(xì)觀察,由同一副情景去尋求不同的思路,使之有所創(chuàng)新,有所發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生充分展示思考問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的見解。這樣一來(lái)既能培養(yǎng)學(xué)生從多方面,不同角度思考問(wèn)題的能力,同時(shí)學(xué)生的求異思維也得到了培養(yǎng)。
教學(xué)時(shí)完全可以根據(jù)實(shí)際情況采用游戲、表演等實(shí)際活動(dòng)將情景圖所提供的內(nèi)容進(jìn)一步動(dòng)作化、情景化,使學(xué)生全身心地置身于真實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)情境中,增加實(shí)際體驗(yàn),使抽象的知識(shí)形象化、具體化,渲染氣氛。
教學(xué)要倡導(dǎo)課堂生活化,強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際生活中的問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,并加以解決。采用教材中的教學(xué)情境,將課本數(shù)學(xué)變?yōu)樯顢?shù)學(xué),盡量創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境,使課堂成為一種開放的“生活化”數(shù)學(xué)?!皠?dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流”是新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的重要學(xué)習(xí)方式。就是要求我們把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)化為具體的、摸得著的、看得見的、可操作的數(shù)學(xué)。所以在教學(xué)中要注意從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā)。引領(lǐng)學(xué)生不斷經(jīng)歷艱辛的自主探索學(xué)習(xí)過(guò)程,讓學(xué)生親生經(jīng)歷數(shù)學(xué)的“再發(fā)現(xiàn)”“再創(chuàng)造”過(guò)程,不僅要學(xué)會(huì)知識(shí),更主要讓學(xué)生感受如何學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程促進(jìn)學(xué)生全面、可持續(xù)、和諧發(fā)展的特點(diǎn)。
其次對(duì)教師的作用我有了新的定位:教師的作用應(yīng)該是如何去組織課堂教學(xué),充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為教師,總是想在最短的時(shí)間內(nèi),灌給學(xué)生最多的知識(shí)。學(xué)習(xí)不是教師把知識(shí)簡(jiǎn)單地傳遞給學(xué)生,而是學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生不是被動(dòng)地接收信息,而是以原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),主動(dòng)地建構(gòu)知識(shí)的意義。在教學(xué)中,教師只是一個(gè)組織者和引導(dǎo)者,學(xué)習(xí)的效果最終取決于學(xué)生是否真正參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,是否積極主動(dòng)地思考。
總之,通過(guò)本次讀書,讓我受益匪淺,許多疑惑迎刃而解。
教師讀書心得體會(huì)和感悟 篇2
作為一個(gè)剛休完產(chǎn)假,投入工作的教師,這第一周的工作與生活真的只能用“焦頭爛額”這四個(gè)字來(lái)形容,一邊是嗷嗷待哺的孩子,一邊是交迭而來(lái)的各項(xiàng)工作,在這焦灼之中我想起了朱繼新老師的《做一個(gè)幸福的老師》一書,重讀這本書讓我重新思考作為一個(gè)教師的我應(yīng)該怎么擁抱幸福。
首先,要懂得享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái),一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂,和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè),你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。
其次,要懂得享受學(xué)生。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào),影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對(duì)教師的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。但要讓學(xué)生感恩你,你就必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,真正做到這點(diǎn)并不容易,但如果你只知道權(quán)威,那也許你會(huì)離幸福更遠(yuǎn)。
第三,要懂得研究教學(xué)。把教學(xué)工作看做是一種簡(jiǎn)單的重復(fù),那必然厭倦,也無(wú)言幸??裳浴?/p>
第四,要有一個(gè)好的心態(tài)。有了好心態(tài)就有了好心情,心情是可以傳遞的,教師是愛的事業(yè),有了好心情,就能笑對(duì)生活,就能愛每一個(gè)學(xué)生,同他們“打成一片”,非常專一的構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,就能通過(guò)言傳身教讓學(xué)生陶醉,接受情感的洗禮、引導(dǎo)和激勵(lì)。況且,有了好心態(tài),就會(huì)少些煩惱多些快樂(lè),少些狹隘多些豁達(dá),就會(huì)視教師為一種藝術(shù),在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福,樂(lè)此不疲、雖苦猶甜。我認(rèn)為,當(dāng)我們教師的勞動(dòng)被他人、社會(huì)認(rèn)可時(shí),必然會(huì)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè),會(huì)被幸福緊緊“包裹”。
我想,教師的職業(yè)幸福就是來(lái)源于平凡、忙碌而又充實(shí)的每一天,盡量讓“焦頭爛額”與“焦灼”變成井井有條與從容,在忙碌之余要多一些思考,讓自己的心靈擁抱幸福。
教師讀書心得體會(huì)和感悟 篇3
我很慶幸自己是一名教師,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)能夠獲得千萬(wàn)人的信任,擁有千百人的愛戴,因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。十三年的教學(xué)生涯,讓我逐漸體會(huì)到了作為一名教師的快樂(lè),讓我體味到了當(dāng)教師的崇高,也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦——走近學(xué)生,就是完善生命。
一、教師的快樂(lè),來(lái)自學(xué)生
古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長(zhǎng)”、“誨人不倦”為樂(lè),終于讓他的“仁政”思想得以傳承;孟子以“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”為原則,因材施教,終于成大器;荀子推崇“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念,學(xué)以致用,鍥而不舍;韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨,著《師說(shuō)》,駁“道統(tǒng)”;還有柏拉圖用“音樂(lè)是求心靈的美善”的教育思想,寫了著名的《理想國(guó)》;亞里士多德從“理論理性”的學(xué)說(shuō)出發(fā),提出了“文雅”之說(shuō);夸美紐斯的《大教學(xué)論》更是內(nèi)容豐富,高瞻遠(yuǎn)矚;而杜威的學(xué)說(shuō)“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”更加前衛(wèi);蘇霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心靈的藝術(shù)”。還有陶行知、朱永新、李鎮(zhèn)西、魏書生等等。
這些教育家,他們?cè)诮逃ぷ髦械难芯颗c發(fā)現(xiàn),讓他們獲得了最大的成功與快樂(lè),而這正是他們走近學(xué)生所獲得的碩果。讀了這些理論著作以后,我的心更加透徹了,因?yàn)閷?duì)這些經(jīng)驗(yàn)的汲取,使我更自信的走近我的學(xué)生,讓我更自覺地去研究我的學(xué)生,去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),尋找與學(xué)生交流與溝通的橋梁,從而把學(xué)生的純真的心靈開啟,把學(xué)生智慧的火花點(diǎn)燃。每當(dāng)接到學(xué)生的喜報(bào)時(shí),或者看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí),我就有一種收獲碩果的快慰。
特別是在課堂中,我常與學(xué)生一起做同樣的事,甚至是率先垂范,做學(xué)生的榜樣。比如我的傾情的示范朗讀,我的感情豐富的下水文,都贏得了學(xué)生熱烈的掌聲,也拉近了我和學(xué)生在課堂中的距離。雖然現(xiàn)在的我還如此渺小,缺乏陶行知先生那種拼命的工作熱情,沒(méi)有蘇霍姆林斯基的那種敏銳的眼光,更沒(méi)有孔子的聰慧心智,但我已嘗到了教書育人工作中的甜頭,生活中以獲得了充實(shí)與滿足。我想,我會(huì)讓這份快樂(lè)延續(xù),直到生命的最后一刻。
二、教師的崇高,來(lái)自學(xué)生
教師是學(xué)生心目中的偶像。具有高尚的的師德,才會(huì)得到學(xué)生的尊重,教師自己也才能從中體會(huì)到自身的崇高所在。
常聽學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡(jiǎn)直比圣旨還靈,回到家里就誰(shuí)的話都不聽了?!庇纱丝磥?lái),我作為教師想到了學(xué)生的向師性,這是一種純潔的美好的心理品質(zhì),我們當(dāng)教師的要好好地利用和開發(fā)。特別是在學(xué)習(xí)了魏書生老師的教育理論后,我也曾刻意仿效,在班上定下“規(guī)矩”:凡是老師或?qū)W生在教與學(xué)的過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,就要當(dāng)場(chǎng)表演一個(gè)節(jié)目,沒(méi)想到這一舉措竟然讓我獲得了意想不到的威信。在教學(xué)中,我有意或無(wú)意中出了這個(gè)那個(gè)錯(cuò),學(xué)生都會(huì)及時(shí)地為我指出,我也自覺“遵規(guī)守章”,每次都認(rèn)真的為學(xué)生唱一首歌。這樣的“懲罰”卻博得了學(xué)生的歡心,不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級(jí)氣氛也極為活躍。
也許,這正體現(xiàn)了教育的民主,在學(xué)生眼里,教師能夠與他們平起平坐,他們的心理也就獲得了一種平衡,這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂(lè)意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說(shuō)煩惱,向我傾訴困難,近四年中,我因此收到學(xué)生來(lái)信近60封,這不能不說(shuō)是一筆最寶貴的財(cái)富。每一次學(xué)生在向我表達(dá)著他們對(duì)我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激動(dòng),我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價(jià)值。毫不避諱地說(shuō),這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我2來(lái)不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn),這就是師德!這就是師魂!
三、教師的成功,來(lái)自學(xué)生
要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,首先就認(rèn)識(shí)教師是什么?
要教好自己的學(xué)生,首先必須認(rèn)識(shí)學(xué)生是什么?歡迎您訪問(wèn),歡迎您訪問(wèn),答案是顯然的:教師是人,學(xué)生也是人。
如何做人?其實(shí)這不只是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)的`,更應(yīng)該是我們教師要學(xué)會(huì)的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn),做人貴在“求真”。只有“真”才是美,只有“真”才會(huì)善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過(guò)程中的積累,一直以來(lái),我就以教育家的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒,堅(jiān)持以“認(rèn)真負(fù)責(zé)”處世,以“嚴(yán)于律己,寬于待人”為原則,我覺得,作為一位教師,首先必須做到:
1、說(shuō)到做到,從不失信;
2、言傳身教,以身作則;
3、尊重學(xué)生,一視同仁;
4、講求效率,仔細(xì)認(rèn)真;
5、嚴(yán)于律己,寬于待人;
6、精讀細(xì)講,教學(xué)相長(zhǎng)。
今年我又細(xì)讀了李鎮(zhèn)西老師的《民主與教育》,體會(huì)特別深刻。結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際,我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期地保持一顆好奇心,想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲?我今天又將看到孩子們的什么新花樣?我自己又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想,在為學(xué)生做些你力所能及的事時(shí),你也必然在一步一步的接近成功!
我希望與我的同仁共勉:從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,學(xué)生永遠(yuǎn)都是我們?nèi)松枧_(tái)中最重要的主角!
教師讀書心得體會(huì)和感悟 篇4
讀了《做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師》這本書,仔細(xì)品味每一位名師的成長(zhǎng)故事,無(wú)不都透露著一個(gè)美麗的字"愛"。書中的名師都非常愛學(xué)生、愛自己的教育事業(yè)。愛是成就他們事業(yè)的根基。
正因?yàn)樾闹谐錆M著對(duì)學(xué)生的愛,他們才會(huì)視學(xué)生如己出,才會(huì)尊重每一個(gè)孩子,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)樾闹杏袗郏鸥媒逃且环N慢的藝術(shù),才更愿意等待。錢守旺老師說(shuō):朋友,不管是事業(yè)選擇了你,還是你選擇了自己的事業(yè),我們都應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)我們用愛心呵護(hù)自己的事業(yè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的工作中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣!讓我們用心經(jīng)營(yíng)好自己的三尺講臺(tái),相信一分耕耘,一分收獲。
名師們從不同的角度論述了教師應(yīng)站在兒童的立場(chǎng),思考問(wèn)題。錢守旺認(rèn)為,教師當(dāng)有一顆佛心,教育當(dāng)以慈悲為懷。是的,教師當(dāng)有一顆佛心,要始終保持一種從容大度的心態(tài),不急于求成,不心浮氣躁,對(duì)孩子不苛求、不失望、不冷漠、不悲觀,讓教育的過(guò)程始終有生命在場(chǎng)。他說(shuō):"我熱愛自己的事業(yè),我鐘愛自己的學(xué)生。因?yàn)橛辛诉@份愛,我便有了世界上最珍貴的財(cái)富——孩子們真摯的感情;擁有了世界上最可愛的禮物——孩子們燦爛的笑容;走進(jìn)了世界上最不該忽視的領(lǐng)域——孩子們純真的心靈。責(zé)任感和使命感引領(lǐng)著我,讓青春歲月綻放出奪目的光彩。"教師要最大限度地理解、寬容、善待每一個(gè)學(xué)生。孩子們犯錯(cuò)誤時(shí),他們迫切希望得到的是老師的理解和幫助,而絕不是粗暴的批評(píng)和懲罰。學(xué)生看起來(lái)最不值得愛的時(shí)候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候。
如蕭伯納所說(shuō)的:"我不是你的老師,只是你的一個(gè)旅伴而已。你向我問(wèn)路,我指向我們倆的前方"。華應(yīng)龍?zhí)岢南褶r(nóng)民種地那樣教書,李烈校長(zhǎng) "以愛育愛"的教育理念,無(wú)不體現(xiàn)出特級(jí)教師們對(duì)學(xué)生真摯的、神圣無(wú)暇的愛。
教師讀書心得體會(huì)和感悟 篇5
在平時(shí)的教學(xué)工作中,與孩子們的相處,有時(shí)覺得很難走進(jìn)孩子的心,讀了劉鐵芳教授的《守望教育》一書,會(huì)令人有豁然開朗的感覺。
作者對(duì)道德教育沉重的憂思和對(duì)教育問(wèn)題復(fù)雜性思考的審慎,但實(shí)實(shí)在在是以一個(gè)學(xué)者的思想為我們解了惑。在“關(guān)注我們時(shí)代的倫理覺悟”、“走向人對(duì)人的理解”、“道德教育:從尊重日常生活的德性品格開始”等篇目中,我們看到了作者想要闡述的:道德教育是以人為本的教育,教育目標(biāo)要下移、內(nèi)容要貼近實(shí)際、采取的方式要適合孩子。特別是他提到的以美德故事喚醒孩子的道德情感的方法,值得我們借鑒。
每個(gè)人的童年,都應(yīng)該是被故事浸潤(rùn)著的。閱讀故事可以讓孩子們掌握知識(shí),獲得日常生活中不一定能夠擁有的情感體驗(yàn),同時(shí),他們也必然地從中獲取人生的啟蒙,教化的熏陶。一個(gè)成年人,他可能不是文學(xué)愛好者,沒(méi)有讀過(guò)多少成人的名著,可是他不會(huì)不知道安徒生、格林兄弟、王爾德……一代代兒童通過(guò)閱讀童話完成了自己的精神成長(zhǎng),而這些大家的作品也在孩子們的閱讀中成了經(jīng)典,成了不褪色的永恒。
“美德故事也許不如道學(xué)家的‘道德推理’來(lái)得嚴(yán)密、系統(tǒng)、深刻,但卻能夠比‘道德推理’更加直截了當(dāng)、更簡(jiǎn)明易懂、更親切可心?!薄皟?yōu)美敘事的倫理是讓人去體驗(yàn)、感受、關(guān)切于一種真實(shí)的倫理境遇,而不是如規(guī)范的倫理讓人被動(dòng)地接受道德律令?!敝蒙碛诙嘣獣r(shí)代中的道德教育,怎樣走出現(xiàn)實(shí)的泥沼、在缺憾中不斷前行,是目前急待解決的問(wèn)題。而其中的關(guān)鍵,應(yīng)該是讓德育從神壇走向下界,回到人間,走進(jìn)孩子們的心靈世界。美麗溫情的美德故事,應(yīng)該是這路途中的一把鑰匙。因?yàn)?,任何一個(gè)人,或許會(huì)反感以講道理為主的規(guī)范德育,但卻無(wú)法拒絕美德故事對(duì)心靈的關(guān)照和沐浴。
教育就是愛,愛就是教育。愛心是人類的一種高級(jí)情感,但是又和人類的理智、道德、審美、人格相互關(guān)聯(lián)?!皭坌挠恕辈粌H是一般的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)要求,更是教育人道主義的體現(xiàn)。教育是培養(yǎng)生命的事業(yè),世界上還有比生命更重要的嗎?作為教師,最可貴的是能夠保持高尚的人道主義情懷。讓我們把對(duì)孩子發(fā)自肺腑的愛寄托在故事中,讓孩子去觸摸、感受這個(gè)世界的美麗、快樂(lè)與芬芳,從而成長(zhǎng)得更健康、更茁壯吧!
教師讀書心得體會(huì)和感悟 篇6
什么是幸福?什么是一個(gè)老師的幸福?從教的路越走越遠(yuǎn),似乎離答案也越來(lái)越遠(yuǎn)了。作為教師,我們需要怎樣的自省,才能在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯里,仍舊初心殷殷,遇見教育者和被教育者共同的幸福……
從教二十多年,夜深人靜時(shí)曾多次問(wèn)過(guò)自己:做教師,你幸福嗎?我一度很迷茫。網(wǎng)絡(luò)上有兩幅貓頭鷹的漫畫,精準(zhǔn)地描繪了老師的日常工作狀態(tài):開學(xué)初,頭戴博士帽,光鮮亮麗;學(xué)期末,蓬頭垢面,怒目圓睜。第一眼看到它這番對(duì)比,真是叫人忍俊不禁,但是哈哈一樂(lè)之后,心里酸澀不已。其實(shí)我們都是這樣的老師,魚在水中,冷暖自知,這樣的老師幸福嗎?
讀陶繼新老師的《做幸福的教師》一書,似乎朦朧中找到一絲光亮。陶老師說(shuō),作為教師,一定要努力讓自己的生活提升到“工作再忙心不忙,生活再苦心不累”的境界。見此一語(yǔ),頓覺心中無(wú)限清明,陶老師對(duì)教師之幸福的定義,恰恰映射出我自己疲于奔命的生命狀態(tài)。那么怎樣扭轉(zhuǎn)自己身心俱疲的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)如此境界呢,陶老師如是說(shuō):“任何不良情緒,都是生命成長(zhǎng)的障礙物,搬除之,生命方能暢通無(wú)阻?!奔?xì)想想,踏入校門,我有太多的不良情緒,繼而傳遞給學(xué)生。不良情緒對(duì)誰(shuí)都是負(fù)能量,對(duì)學(xué)生何嘗不是。掩卷沉思,我想到班里的一個(gè)小男孩,杜杜。
杜杜是一個(gè)十歲男孩,極聰明,也淘極。課堂上任憑老師講得“入情入境”“慷慨激昂”,他只顧自在任意可以下筆的地方,描繪他最喜歡的機(jī)器人、機(jī)器貓。屢教不改,可謂“不治之頑疾”。對(duì)他,我翻著花樣的教育,最后都是就算氣炸了肺也只能無(wú)奈收?qǐng)?。在我心里,他就是一塊鹽堿地,怎么努力都顆粒無(wú)收。
他對(duì)繪畫的熱愛那是如癡如醉。有天連續(xù)兩節(jié)作文課,他還是老一套,無(wú)視我一再提醒。他畫了整整兩節(jié)課,最后交給我的只有一行字:“老師,我實(shí)在是不會(huì)寫,或者是沒(méi)什么可寫?!蔽铱扌Σ坏?。
好吧,改變自己!陶老師說(shuō):“任何不良情緒,都是生命成長(zhǎng)的障礙物,搬除之,生命方能暢通無(wú)阻?!彼麑?duì)批評(píng)教育已經(jīng)形成免疫,太嚴(yán)厲了他還會(huì)跟你急眼。想想算了吧,首先讓自己情緒好起來(lái),和和氣氣地跟他聊了起來(lái)。
“那么愛畫畫兒?”“嗯,我一不畫畫手就癢癢,心里就難受?!彼@樣說(shuō),神情自然誠(chéng)懇,沒(méi)有絲毫做作與偽裝。而我,雖為人師,卻一面對(duì)孩子的這一癖好深表理解,一面為不能說(shuō)服他而在內(nèi)心里感覺狼狽不堪。圍繞著繪畫,他從幼兒園,一直聊到現(xiàn)在。猛然我靈機(jī)一動(dòng),既然如此,就從繪畫入手好了。于是引導(dǎo)他從這一角度寫這篇作文。果然,他還是真有個(gè)聰明腦殼,僅用了三十分鐘就寫了三頁(yè)。且不說(shuō)內(nèi)容是否精彩,只看篇幅就叫我驚訝不已了。好像哦,我找到了一個(gè)老師的幸福!
后來(lái),我也認(rèn)真地欣賞了這孩子的畫,還真是不錯(cuò)。用同學(xué)們的話說(shuō):杜杜在咱們班是畫機(jī)器人的頂級(jí)高手??磥?lái),興趣是最好的老師這話一點(diǎn)不假,這孩子在這方面不是無(wú)師自通嗎?教育家陳鶴琴說(shuō)過(guò):“無(wú)論什么人,受激勵(lì)而改之,是很容易的,受責(zé)罵而改之,是不大容易的。”多虧那天我沒(méi)有讓壞情緒主宰,如果一味強(qiáng)制不允許他畫,說(shuō)不定扼殺了一位未來(lái)的實(shí)力派畫家。我想到了那個(gè)把楊桃畫成五角星的孩子,從不同的視角,我們看到的將會(huì)是不同的風(fēng)景。這其中就包含著教育者和被教育者共同的幸福。
不要讓孩子在某事上有被否定感,而要讓他體會(huì)到成就感和榮譽(yù)感。好情緒中,事情才會(huì)往良性循環(huán)的方向走,壞情緒只能讓事情陷入惡性循環(huán)。陶老師還說(shuō),幸福的教師應(yīng)該是:說(shuō)話不死板,做事靈活機(jī)動(dòng),活得有趣味,走到哪里,就把歡笑和快樂(lè)帶到哪里。那么,我愿意做一個(gè)這樣的老師,我愿意在未來(lái)的日子里,遇見更好的自己,遇見一個(gè)老師未來(lái)的幸福。
在成為一個(gè)教育者之前,第一個(gè)需要被教育的,應(yīng)該是我們自己。在一切的“給予”之前,讓我們先成為一個(gè)擁有的人。但愿我們都是最幸福老師,我們收到的,不僅是鮮花,更是——?jiǎng)e人的感念