美文廣播稿

美文廣播稿。

在此為您誠(chéng)意推薦一篇思維深刻、極具價(jià)值的“美文廣播稿”文章。如今，文檔隨處可見，已經(jīng)深刻影響著我們的生活和工作。如果能夠掌握這篇范文，那么就相當(dāng)于掌握了寫作的套路和技巧。因此，在借鑒整體思路時(shí)，一定要選擇正確的范例。您是否清楚知道哪些地方可以找到高質(zhì)量的范文呢？如果您對(duì)此還不是很熟悉，不妨來欣賞下本篇推薦的文章。也許您會(huì)喜歡，歡迎和他人分享。

美文廣播稿 篇1

標(biāo)題：美文小故事廣播稿

尊敬的聽眾朋友們，大家好！

今天我給大家?guī)硪恍┟牢男」适?，這些故事都是真實(shí)的，發(fā)生在我們身邊的，或是歷史上留下的佳話。希望通過這些故事，能帶給大家一些歡樂和啟示。

第一個(gè)故事是關(guān)于一位小學(xué)老師的。這位老師在教學(xué)過程中，總是很關(guān)注學(xué)生的身心健康。每天課堂上，他會(huì)為學(xué)生們表演一些健身操和舞蹈，讓學(xué)生們休息一下，也鍛煉身體。他還會(huì)為學(xué)生們制作一些營(yíng)養(yǎng)健康的午餐，幫助學(xué)生們保持健康體魄。這位老師的這種愛心和關(guān)懷，深深地感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)，也讓他成為了學(xué)校里最受歡迎的老師之一。

第二個(gè)故事是關(guān)于一位醫(yī)生的。這位醫(yī)生生前一直致力于醫(yī)療事業(yè)，為患者付出了很多。他總是把患者的健康看得比自己的生命還要重要。有一次，他聽說有一位急需肝臟移植的患者，他決定義無反顧地捐獻(xiàn)自己的肝臟，最終拯救了患者的生命。雖然這位醫(yī)生最終因此犧牲了自己的生命，但他在醫(yī)療界的崇高境地和慈悲大愛，一直被人們所推崇和傳頌。

第三個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)普通人的。這個(gè)人的名字叫做李先生，是一位普通的出租車司機(jī)。他在一次接到了一位聽障乘客后，便特意學(xué)習(xí)了手語，每個(gè)乘客上車前，他都會(huì)先使用手語問好，并告訴乘客每個(gè)出租車的安全按鈕的位置等。這種關(guān)愁備至和周到細(xì)致的服務(wù)，讓很多乘客不僅感受到了駕駛員的溫暖，更是體會(huì)到了人與人之間的真摯情感。

這三個(gè)故事都是真實(shí)的，這些人的行為是那么地平凡和普通，卻又溫馨感人，令人難以忘懷。他們的行為就像一束束小小的光芒，照耀著我們生活的每個(gè)角落，讓我們?cè)谑澜绲男鷩讨校軌蚋訙嘏透卸鳌?我們每個(gè)人都可以成為那束小小的光芒，無論是在家庭、學(xué)校還是在社會(huì)中，只要我們用心去關(guān)愛身邊的人，做一些力所能及的事情，都可以成為前行路上的一個(gè)美好回憶。

以上是我今天分享給大家的美文小故事，希望通過這些故事，能夠給大家?guī)硪恍嘏统鋵?shí)。感謝大家的收聽，我們下次再見！

美文廣播稿 篇2

美文采集廣播稿

大家好，歡迎收聽本期節(jié)目《美文采集》。在今天的節(jié)目中，我們將會(huì)為大家?guī)硪幌盗芯x美文，這些文字將伴隨你走過每一個(gè)清晨和黃昏。

我的一位朋友曾經(jīng)和我說：“每個(gè)人都該有自己的美好時(shí)光?！笔堑模覀兛偸窃诨貞浿姓覍っ篮?，或者在向往中期望美好的到來。但長(zhǎng)此以往，我們?nèi)菀酌允г诿β档膲m世之中，往往無法發(fā)現(xiàn)身邊的美好。

因此，在這里，我們將向大家推薦幾篇美文，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊不同的美好吧！

第一篇文章是《寄情山水間》，作者筆下的風(fēng)景如畫，深深地觸動(dòng)了讀者的心。文中講述的是一位人民教師在五月的一天來到青城山，放下了所有的思緒和疲憊，傾聽大自然的心聲，感受了大自然帶給人的清新和舒暢。

第二篇美文是《關(guān)于自由》，作者在文字中反思自由的含義和意義。文中作者提到，“自由因?yàn)槭菬o限的，所以它才能成為人類的向往和尋求?！蔽恼轮械囊蛔忠痪涠急磉_(dá)了作者對(duì)于自由的珍視和渴望，讓人深思。

第三篇文章是《生命中曾經(jīng)的那些最美好的時(shí)光》，作者以自己的生命經(jīng)歷回憶了生命中最美好的時(shí)光，那是年輕、單純、充滿夢(mèng)想和熱情的時(shí)光。 這篇文章讓人感受到生命的美好和生命的無常，告訴我們要珍惜當(dāng)下，享受生命中的美好時(shí)光。

第四篇文章是《生活的力量》， 這是一篇關(guān)于生命力與自我救贖的文章。作者講述了自己患上自閉癥后走出心理陰影的過程，感受到生命的力量和自我救贖的意義。這篇文章用生動(dòng)的語言告訴我們，無論遭遇什么困難，只要我們擁有內(nèi)心的生命力與勇氣，總會(huì)走出陰影，重新找到自己的方向。

以上就是我們?yōu)榇蠹揖x的幾篇美文，相信這些文字一定會(huì)為大家?guī)韱⒌?，引發(fā)共鳴。生活中的美好，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)去感受和發(fā)現(xiàn)，只需要敞開心扉，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的存在。感謝大家收聽，《美文采集》下期再見。

美文廣播稿 篇3

閑步清風(fēng)麗日的時(shí)光里，看遠(yuǎn)山微翠，樹枝搖曳，多想用眼眸作畫筆，去臨慕海天一色的曠遠(yuǎn)與深邃，攬遠(yuǎn)山近水于心，以素心描繪窗臺(tái)前蘭花的優(yōu)雅，收盡素年的每一朵嫣然。伴著晨鐘暮鼓，將淺淺的煩憂滌蕩在風(fēng)中，一曲清音，純凈了斑駁的靈魂。心懷夢(mèng)想，讓微瀾風(fēng)平浪靜，取香息繞肩的繁華，去溫?zé)嵋槐霙龅牟琛?/p>

悲喜在時(shí)光中沉浮，韶華于季風(fēng)里流淌，心境自然隨靜好而安然。于丹說，時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。能夠在時(shí)光流逝中有念念不忘的過往，有對(duì)生命的思考是件多么值得歡喜的事情。我多么盼望也能如此清醒、又如此詩意地走過每一個(gè)生命的路口，去尋覓一處恬靜幽香的花徑。

心靈深處，喜歡那些潔凈而素雅的色系，素，是本真，是簡(jiǎn)潔;素，除卻了華麗和繁雜，讓一顆浮世的心變得寧靜而平和。許是已過了做夢(mèng)的年齡，衣服也喜歡淡雅素凈的暖色調(diào)，就連居室的家具和擺設(shè)都喜歡素雅、簡(jiǎn)潔，留一定空間給自己，那樣會(huì)讓每天繃緊的心輕松起來，不至于感受那些窒息般的壓抑。

晨起時(shí)，總會(huì)想，身為女子，要學(xué)會(huì)修心，修一顆出水芙蓉的心，不流于世俗，不沉溺虛妄。即便沒有花容月貌的姿色，沒有大富大貴的排場(chǎng)，但心情卻從容而淡定。做本色的自己，不嬌媚，不做作，舉手抬足間，便自然的流露出本質(zhì)的純潔，一絲情感滑過眉頭，也如天空潔白的云朵，溫情脈脈;飄逸出靈魂深處的暗香，典雅而持久。

行于煙火紅塵，哪一位女子沒有憂愁和煩惱呢?生活告訴我們：沒有遠(yuǎn)慮，必有近憂。除非你是不食人間煙火的女子。所以，某些時(shí)候，不知不覺間便會(huì)莫名的生氣，什么也不想做，什么也不想說，只想一個(gè)人靜靜的坐著。其實(shí)，這樣的時(shí)候讀書最適合心情。讀那些啟迪人生或者感悟生活的書，眼前就會(huì)豁然開朗，心情也便好了起來。想起一本書里有一段經(jīng)典的對(duì)話：“你不是會(huì)唱歌的鳥，為什么能在時(shí)光里吐氣如蘭?”這是一個(gè)盛裝女人問另一個(gè)素衣女子的話，后者輕輕回答：“請(qǐng)你安靜，日子是朝花夕拾?！?/p>

這個(gè)世界原本是美妙的，讓人快樂的人和事已經(jīng)很多，我們又何必自尋煩惱呢?趁著時(shí)光正好，趁著我們還未老，我們何不好好的生活，溫情地善待自己，讓憂郁和隱晦遠(yuǎn)離我們，想著美好的時(shí)光還有心愛的人，還有許多等著要做的事，還有別人不易察覺的小幸福，只要安暖著幸福的時(shí)光，就好!

午后的一米陽光，溫暖的撫摸著柔軟的身軀，舒適，就成了主色調(diào)。那一刻，仿佛拋卻了所有煩惱，忘掉了所有的感傷，靜靜的坐在廊檐前享受陽光的美妙，心境也格外明朗，就連鄰居家的小花貓也溫順的依偎在我的身旁。信手翻閱著好友送給我的新書《聆聽，花開的聲音》，我仿佛聽到了花開的聲音，甚至伴隨有春天的腳步，抬頭，看見那盆被我遺忘的吊蘭又添了新綠，我精心侍養(yǎng)的那些花兒，在這寒冷的季節(jié)雖然已經(jīng)凋落，可想著它們一定會(huì)在下一個(gè)季節(jié)重整旗鼓，綻放美麗，心里便有了融融的暖意。

滿院花開，我等你來。隔山隔水，隔不斷遙望的目光;聽風(fēng)聽雪，聽不厭遠(yuǎn)方的心音。有真情和希望，溫馨的滋潤(rùn)著心靈;有疼惜和牽念，柔情的環(huán)繞著身軀;與愛同行，與心相伴，這個(gè)冬天又怎么會(huì)冷呢!

常懷一顆感恩的心，立身紛繁的塵世安恬的生活，我不會(huì)要求很多，有喜歡的書可讀，有一個(gè)懂我的人可愛，有力所能及的事可做，感覺就是一種幸福。偶爾，寫寫自己的小情緒，讀讀別人的心語，感受著字里行間所表達(dá)的情愫，心兒與文字產(chǎn)生共鳴，那也是一種無言的幸福。

守侯淡泊的歲月，即使是坐在窗前靜靜地看云，看素素的青花，銹日月般的怒放在天青色的花瓶上，是何等的高雅、純澈，美麗著煙雨的世界，驀然，心靈也美麗開朗了許多。

微微閉上眼簾，昔日溫馨的畫面便一一浮現(xiàn)于眼前，一朵浪花，一顆綠植，一絲云雨都富有詩意，明媚的寫意著現(xiàn)實(shí)的《清明上河圖》，就連南來北往的風(fēng)兒也清晰地告訴我們：生活，原來如此美好!細(xì)細(xì)想來，生活中一直不缺少暖，有歡歌笑語，也有愛的清歡。如果可以，我愿亭亭玉立成一株百合花，芬芳著以后的每個(gè)晨曦與黃昏。在清淺的歲月里，無論山高水遠(yuǎn)，我們永如初見。

美文廣播稿 篇4

甲：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

乙：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

合：現(xiàn)在開始播音了。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：下午好！

甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五（2）中隊(duì)進(jìn)行播音，我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。本次播音共有兩個(gè)欄目：

甲：看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過的每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅(jiān)定自己的信念：為共產(chǎn)主義而奮斗！

乙：接下來，我們一起走進(jìn)美文欣賞欄目，請(qǐng)欣賞我們班王博衡同學(xué)的

甲：愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，送上無盡的歡樂！

乙：愿我們的聲音能給你留下美好的回憶，伴你度過金色童年！

合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！下周再見！

美文廣播稿 篇5

春風(fēng)春雨把原野拂過， 驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來--在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家中午好我是***。

然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。

乙;

由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。 請(qǐng)聽同學(xué)介紹破壞環(huán)境給人類帶來的無盡危害。

甲：

保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢?請(qǐng)聽小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的幾點(diǎn)做法。

乙：

同學(xué)們!高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的.重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來。世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出號(hào)召，確定了許多有意義的日子。

甲：

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽倡議書。

乙：

同學(xué)們，我們是寧車沽的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，讓我們居住的環(huán)境更美麗。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

春回大地，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們又迎來了三八婦女節(jié)，在這里，讓我衷心地向所有的女性，尤其是女老師們說一聲：節(jié)日快樂!

眾所周知，在封建社會(huì)的舊中國(guó)，重男輕女的風(fēng)俗，男尊女卑的訓(xùn)諭，“三綱五?！?、“三從四德”之類的封建綱常倫理，使廣大中國(guó)女性不知蒙受了多少苦難，多少欺辱!她們被死死地壓在社會(huì)的最底層，沒有自由，沒有權(quán)利，更沒有地位。難道女性天生就是弱者嗎?不，不是，新民主主義時(shí)期，無數(shù)女性為了爭(zhēng)取自由和平等，不惜拋頭顱，灑熱血，掀起了轟轟烈烈的反帝反封建的婦女解放運(yùn)動(dòng)，她們前仆后繼，不怕犧牲，譜寫了一曲曲可歌可泣、感天動(dòng)地的篇章，激勵(lì)著全中國(guó)的女性不斷投身解放運(yùn)動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)的成立，實(shí)現(xiàn)了女性的自由平等，中國(guó)女性從此走入課堂、走進(jìn)工廠、翱翔藍(lán)天、縱橫海洋…成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)者，成為中華民族偉大復(fù)興的重要力量。古今中外，無數(shù)杰出女性代表像永不凋謝的花朵爭(zhēng)奇斗艷，像熠熠生輝的明珠光芒四射：花木蘭替父從軍，馳騁疆場(chǎng)，成千古佳話;鄧亞萍雄踞世界乒壇冠軍寶座，令世人矚目;民主主義戰(zhàn)士秋瑾“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”;湘女成之凡三次競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)，被譽(yù)為“華夏女杰，翱翔在法蘭西政壇上空的中國(guó)鳳凰”.匆庸置疑，人類缺少了女性，生命就失去了活力，社會(huì)就缺少了生機(jī)。因此，我要在這里高呼：女性是偉大的，女性是非凡的!

同學(xué)們，在我們身邊就有許多令人尊敬的女性，比如含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親，孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的老師，是她們給了我們愛，是她們使我們擁有了知識(shí)。那么在這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該如何表達(dá)對(duì)她們的感激之情呢?我建議同學(xué)們用開拓進(jìn)取的精神、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng)、出類拔萃的成績(jī)來回報(bào)她們，這才是對(duì)于她們來說最好的禮物、最大的欣慰。最后，我祝愿天下所有的女性：生命之花永遠(yuǎn)絢麗多姿，事業(yè)之樹永遠(yuǎn)青翠茂盛。謝謝大家。

美文廣播稿 篇6

——石門中學(xué)第三屆詩文朗誦比賽 讀懂詩人齊聲共鳴，吐露字詞漸入意境，起承轉(zhuǎn)合，精彩而紛呈。

涓涓細(xì)流潤(rùn)澤生命，百丈飛瀑震撼心靈，曼聲高亢，其各有千秋。(賦詩一首以代序) 為了激發(fā)學(xué)生對(duì)詩文的熱愛，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)朗誦的興趣，讓校園成為朗誦的藝術(shù)殿堂 ，石門中學(xué)連年舉辦詩文朗誦比賽。20xx年5月27日晚上7:00，伴隨著主持人意味深長(zhǎng)的獻(xiàn)詞，石門中學(xué)第三屆詩文朗誦比賽在體育館隆重拉開序幕。舞臺(tái)上方懸掛著三把水墨畫的紙扇，素雅，明凈，仿佛是王維的山水詩，還有一分空靈飄浮于煙的高度，躁動(dòng)的心靈剎那間安靜下來。臺(tái)下我校高一高二師生齊聚一堂，凝神屏息，共同期待著一場(chǎng)詩文的洗禮。

出席本次活動(dòng)的石門中學(xué)校長(zhǎng)盤文健老師、高一級(jí)級(jí)長(zhǎng)羅正義老師、高二級(jí)級(jí)長(zhǎng)肖春麗老師老師和語文科組。評(píng)委團(tuán)由紀(jì)光一老師、覃光紅老師、梁翠竹老師和周苑潔老師組成。

舞臺(tái)的燈光映照著每位選手溫雅而青春的臉龐，充滿感情的旋律流動(dòng)在石中的每一寸可土地。似乎空氣也因今晚這群年青而富有靈性的學(xué)子的表現(xiàn)而洋溢著溫馨。石門學(xué)子在屬于他們的舞臺(tái)上驕傲展示著屬于他們的那份或溫雅唯美或跌宕深沉的感召力，蓬勃向上的朝氣因他們而煥發(fā)出別樣的光芒。選手們的表演精彩紛呈，或如涓涓細(xì)流，松弛有度;或如百丈飛瀑，震撼跌宕，參賽篇目繁多，體裁多樣。

那溫婉甜美宛如涓涓細(xì)流的動(dòng)人聲線，唱出了對(duì)唐宛愛情悲劇的由衷的同情，那激動(dòng)昂揚(yáng)、高低起伏而充滿爆發(fā)力的歌頌海燕的贊歌，那將音樂及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌師恩的聲音，那聲聲“我驕傲，我是中國(guó)人”的飽含的激情與深沉的熱愛選手們以自己的獨(dú)特的演出感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，那此起彼伏的雷動(dòng)的掌聲與陣陣喝彩是同學(xué)情不自禁的贊嘆，如醉如癡的表情足以彰顯選手的風(fēng)采。

107班許展程誦詠著《雪落在中國(guó)的土地上》，那動(dòng)情的聲線仿似飲泣著訴說著對(duì)祖國(guó)的摯愛;202班同學(xué)韋翔凌等贊頌?zāi)７抖N(yùn)含著無盡贊嘆的《郭明義，愛鑄成鮮活的名字》;202班黃宜棟同學(xué)以滿腔熱血融化在鏗鏘有力的《雷電頌》中，掌聲已一次次證明了同學(xué)們的認(rèn)同!在那掌聲的伴隨下，在雷聲的引領(lǐng)下，我們共同步入雷電凄厲劃破長(zhǎng)空的風(fēng)雨之夜，一片漆黑中，迅疾的閃電而讓人為之震懾!全場(chǎng)沸騰了!

選手們結(jié)束表演后，來自高一級(jí)語文老師的朗誦《長(zhǎng)江之歌》充分展示了石中老師的才藝和風(fēng)采，舞臺(tái)上的老師與教壇上的近距離相比，多了一份深情，少了一份嚴(yán)肅，多了一份緣自叩問心靈贊嘆長(zhǎng)江的親近，再一次掀起熱烈氣氛，激起了同學(xué)們無限的崇拜!

而穿插其間的嘉賓節(jié)目，改編自經(jīng)典的《雷雨》、《大隧晨曦》的舞臺(tái)劇仿佛學(xué)們穿越時(shí)空，獲得南海區(qū)高中文藝匯演一等獎(jiǎng)舞蹈《偶像》和合唱《草原情》，演員們配合默契，精彩的劇情與動(dòng)情的音樂相交織，為晚會(huì)增添了不少看點(diǎn)

10：00的鐘聲敲響，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來，202班黃宜棟以94.4分高分壓倒性優(yōu)勢(shì)摘得石門中學(xué)第三屆詩文朗誦比賽桂冠，210班廖昀釗以《海燕》的92.8分同樣獲得一等獎(jiǎng)。106班張睿、107班許展程等同學(xué)則獲得二等獎(jiǎng)。整場(chǎng)晚會(huì)在掌聲的歡送與悠揚(yáng)音樂的回響中，畫上了完美的句號(hào)。

美文廣播稿 篇7

b：當(dāng)手指跳躍,風(fēng)兒便不再悲傷;當(dāng)黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;

a：首先讓我們進(jìn)入*美文欣賞*板塊，一起聆聽美文：《思緒飛揚(yáng)的黃昏》。

b：黃昏，燥熱一天的暑氣漸漸退去，晚風(fēng)清涼吹來，天邊飄浮著桔紅色的晚霞，好似幾縷輕柔縹緲的薄紗。獨(dú)自徜徉于公園，凝視著那風(fēng)清云淡，聆聽著夕陽墜落的聲音，心中不禁升騰出幾許恬淡，幾許愜意!

不知什么時(shí)候起，愛極了四季里的每一個(gè)黃昏。喜歡黃昏里的那一份靜謐，因?yàn)樗幸环N說不出的美麗神秘。喜歡讓自己的思緒在黃昏里放飛、翱翔，因?yàn)樗涣藟m世間一切煩瑣與喧囂，帶給人悠然的詩意，寧靜的溫馨，還有那淡淡的溫柔的愛撫。

昨夜的一場(chǎng)雨，洗去了塵埃，天地間，有著悅目的清新?？諝猹q如絲綢一般柔軟而滑膩，盡是滋潤(rùn)的馨香。湖邊搖曳的楊柳，低垂的枝條，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，翩翩而舞的蝴蝶，縷縷沁心的熏風(fēng)，這一切都讓我如此的沉醉欣喜，歡暢無比。

沐浴這黃昏，呼吸這花香，不經(jīng)意間地想起遙遠(yuǎn)的你，想起你的笑容，想起你的眼神，想起每一個(gè)最真誠(chéng)的關(guān)懷與問候，還有那一份揮之不去的思念。

a：下面讓我們進(jìn)入*詩情畫意*板塊，聆聽詩歌：青春萬歲。

讓我編織你們，用青春的金線，

細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，

還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心……

紛紛的心愿迷離，像春天的雨，

浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

做事先做人，這是自古不變的道理。如何做人，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的智慧，也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。一個(gè)人不管多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得做人，人品很差，那么，他的事業(yè)將會(huì)大受影響。

下面，讓我們走進(jìn)*哲理人生*，請(qǐng)聽一則哲理小故事《做事先做人，擁有好人品》。

美國(guó)加州數(shù)碼影像有限公司需要招聘一名技術(shù)工程師，有一個(gè)叫史密斯的年輕人去面試，他在一間空曠的會(huì)議室里忐忑不安地等待著，不一會(huì)兒，有一個(gè)相貌平平、衣著樸素的老者進(jìn)來了，史密斯站了起來。

那位老者盯著史密斯看了半天，眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的時(shí)候，這位老人一把抓住史密斯的手說;“我可找到你了，太感謝你了!上次要不是你，我可能再也看不到我的女兒了?！薄皩?duì)不起，我不明白你的意思?！笔访芩挂荒樏曰蟮卣f道。

“上次，在中央公園，就是你，就是你把我失足落水的女兒從湖里救上來的!”老人肯定地說道。史密斯明白了事情的原委，原來老人把自己當(dāng)成他女兒的救命恩人了?！跋壬憧隙ㄕJ(rèn)錯(cuò)了!不是我救了你的女兒!”史密斯誠(chéng)懇地說道。 “是你，就是你，不會(huì)錯(cuò)的!”老人又一次肯地地說。史密斯面對(duì)這個(gè)對(duì)他感激不已的老人只能作些無謂的解釋;“先生，真的不是我!你說的那個(gè)公園我至今還沒有去過呢!”聽了這句話，老人松開了手，失望地望著史密斯說;“難道我認(rèn)錯(cuò)了?”史密斯安慰老人說;“先生，別著急，慢慢找，一定可以找到救世主你女兒的恩人的!”

后來，史密斯接到了錄取通知書。有一天，他又遇到了那個(gè)老人。史密斯關(guān)切地與他打招呼，并詢問道;“你的女兒的救命恩人找到了嗎?”“沒有，我一直沒有找到他!”老人默默地走開了。

史密斯心里很沉重，對(duì)旁邊的一位司機(jī)師傅說起了這件事。不料那師機(jī)哈哈大笑;“他可憐嗎?他是我們公司的總栽，他女兒落水的故事講了好多遍了，事實(shí)上他根本就沒有女兒!”

“噢”史密斯大惑不解。那位司機(jī)接著說;“我們總栽就是通過這件事來選拔人才的。他說過有德之人才是可塑之才!”

a：相信同學(xué)們聽完這個(gè)故事后定將受益匪淺，這則故事告訴我們做事要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是人品的重要試金石，我們要誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信，贏得他人的尊重和信賴。

b：只有先做人才能做大事，這是古訓(xùn)，先人早就強(qiáng)調(diào)了“做人為先”的重要性。我們的先人孔子，其思想可以說是中國(guó)力千年文化底蘊(yùn)的沉淀，他告訴我們“子欲為事，先為人圣”“得才兼?zhèn)?，以德為首”“德若水之源，才若水之波”?/p>

c：是啊，我們從小到大，有關(guān)做人的道理耳熟能詳。然而，品性優(yōu)劣卻人各有異，做事的結(jié)果也大相徑庭。任何失敗者都不是偶然的'，同樣，任何成功者的成功都是其必然性，其中最重要的一個(gè)因素就在于怎樣做人。希望同學(xué)們能先學(xué)會(huì)做人。

a：親愛的小伙伴們，不知不覺中時(shí)光悄然流逝，本期的雛鷹空間站已接近尾聲了，我是

c：我是***。祝愿大家擁有度過一個(gè)有意義的暑假，讓我們期待下次的重逢。

美文廣播稿 篇8

老師，同學(xué)們：

大家好！歡迎大家收聽美文欣賞欄目，我是主持人xxx，今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>

舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>

然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑，就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說：哥——哥，我一直都都都很想念你。舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛護(hù)弟弟。這需要多大的肚量??！

堯帝聽說此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道：臣以為禹可用。舜想了想說：就是那個(gè)治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎？

正是，四岳說，大王切不可根據(jù)父親來評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才??！舜笑道：放心吧，我明白你的意思。

不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂業(yè)。舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開始主掌百官，管理國(guó)事，雖無帝王之名而行帝王之實(shí)。

舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵（今湖南寧遠(yuǎn)縣東南）。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。

好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！廣播稿二：紅領(lǐng)巾美文欣賞廣播稿

甲：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

乙：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

合：現(xiàn)在開始播音了。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：下午好！

甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五（2）中隊(duì)進(jìn)行播音，我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。本次播音共有兩個(gè)欄目：《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。

甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來了一個(gè)歡騰的十月；

乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來了一個(gè)豐收的十月。

甲：慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)64周年的興奮又躍上了我們的心頭。

乙：64年前的10月13日，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。

甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這64年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。

乙：親愛的同學(xué)們，少先隊(duì)和祖國(guó)母親一樣，都迎來了它的64歲生日，作為一名少先隊(duì)員，你對(duì)少先隊(duì)的知識(shí)都了解嗎？下面請(qǐng)和我們一起溫故而知新吧！

甲：少先隊(duì)全稱是中國(guó)少年先鋒隊(duì)，你知道為什么以先鋒命名嗎？

甲：紅領(lǐng)巾是什么？

乙：紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要讓少先隊(duì)員繼承革命事業(yè)，為建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

甲：作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不僅要知道我們隊(duì)的知識(shí)，還要會(huì)唱我們的隊(duì)歌。

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2024美文電臺(tái)廣播稿

有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的美文欣賞廣播稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2024美文電臺(tái)廣播稿 篇1

女：老師們

男：同學(xué)們：

合：大家早上好！

女：新的學(xué)期又開始了，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又如約和您見面了。

男：在這新學(xué)期伊始的日子，你想到為自己制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃嗎？俗話說得好：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，可見在新的開始制定計(jì)劃的重要性。

女：那么制定計(jì)劃要注意些什么呢？我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議：

女：1、制定計(jì)劃要有一定的彈性和空間，不能把任務(wù)定得太重，把時(shí)間安排太滿，這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。

男：2、確定的目標(biāo)不能過高，我們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況確定提高的程度，如果一下子把目標(biāo)定得過高，而實(shí)現(xiàn)起來有很大的難度，時(shí)間一長(zhǎng)就沒信心了。

女：3、制定計(jì)劃不僅要關(guān)注自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、課外閱讀、與人交往等等方面，比如這學(xué)期我要改掉哪些不良的習(xí)慣？

我要掌握哪些新的學(xué)習(xí)方法？我要閱讀哪幾本好書？我要和伙伴怎樣更加友好的相處？這一切的一切，都需要我們?cè)谛聦W(xué)期開始的日子里有個(gè)安排，然后就可以朝著目標(biāo)努力啦！

男：怎么樣？聽了我們的建議，你想馬上給自己制定一個(gè)計(jì)劃嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，計(jì)劃必不可少哦！

女：接下來是《美文欣賞》時(shí)間，歡迎您繼續(xù)收聽。暑假雖然是結(jié)束了，可是假期中的"快樂回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中，學(xué)習(xí)和娛樂匯成了一曲動(dòng)聽的《暑假交響曲》。

我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕：

第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜?！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯跁街信逝?，在學(xué)海里拾貝。

第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的'好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。

第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。

我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下?！疤袅耍　蔽腋吲d的喊道。

“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂。

男：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽，下周見！

2024美文電臺(tái)廣播稿 篇2

同學(xué)、老師們：

今天是周四，心理廣播時(shí)間，過了一個(gè)寒假，大家估計(jì)還沒玩兒夠呢吧，沒關(guān)系，慢慢調(diào)節(jié)，準(zhǔn)備好新的學(xué)期的心理準(zhǔn)備，提高學(xué)習(xí)效率，相信這學(xué)期你們能考的比上學(xué)期更理想！更能夠自助助人快樂成長(zhǎng)，獲得更多的核心素養(yǎng)能力的提升。

首先，我們分享一點(diǎn)心理學(xué)小知識(shí)——溝通的必要性。倘若你有一個(gè)蘋果，我也有一個(gè)蘋果，而我們彼此交換這個(gè)蘋果，那么你和我仍然是一個(gè)蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么我們每個(gè)人各有兩種思想。而偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的`不幸。期待大家關(guān)注心理、關(guān)注自我。

其次，我們交流一下在學(xué)習(xí)、生活中使用心理知識(shí)，轉(zhuǎn)化成自己能力的實(shí)際例子。可能大家都會(huì)知道生活中總會(huì)出現(xiàn)自閉癥啊，憂郁癥啊，精神病啊，說白話都是有話憋心里憋的?？赡苁桥伦约旱囊庖娕c他人不同，遭到斥責(zé)。我用自己的切身體驗(yàn)告訴大家，不管喜怒哀懼，有了情緒要交流，要說出來，不要什么事兒都憋心里；禮貌的告訴對(duì)方，這是我的。想法，如果與您不同麻煩給我提意見修改；可能有的同學(xué)害怕青春期撞上更年期，跟父母一講話，不管什么家長(zhǎng)都會(huì)毫不客氣，大聲罵你或?qū)δ悴淮虿焕砝浔┝Γ@時(shí)我們需要學(xué)會(huì)忍受，還是有禮貌的告訴爸爸媽媽，自己的想法。

試著大膽發(fā)出感想，有助于大家與你的相處不說，自己也許也能每天哀愁少一點(diǎn)。

自助助人快樂成長(zhǎng)，今天的校園廣播就到這里，好了，我們下周見。

2024美文電臺(tái)廣播稿 篇3

齊：親愛的同學(xué)們，你們好!聽著熟悉的開播曲，臺(tái)南鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面啦!

男：我是四(1)中隊(duì)的曹xx。

女：我是四(1)中隊(duì)的李xx。

男：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》，希望大家能夠喜歡。

女：說起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?

男：這可難不倒我——11月8日：中國(guó)記者節(jié)11月16日：國(guó)際容忍日：11月17日：世界戒煙日：11月21日：世界電視日

11月最后一個(gè)星期四：感恩節(jié)

女：哇!十一月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。：

男：是啊!你可知道最近我校開展了哪些活動(dòng)呢?

女：昨天上午,我校舞蹈隊(duì)去實(shí)驗(yàn)初中參加了東臺(tái)市小學(xué)文藝會(huì)演。

男：11月，我校將組織部分同學(xué)參加?xùn)|臺(tái)市詩文誦讀比賽。

女：11月，我們將繼續(xù)參加“雅家樂杯”中小學(xué)生作文大賽，十一月份的主題為：與愛同行同學(xué)們把我們記憶當(dāng)中要感謝的人和事寫下來參加比賽吧!：

男：11月還有一件最重要的事，就是本周我們要進(jìn)行期中考試，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。

女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。

男：今天我給大家?guī)淼拿牢氖恰肚铩?/p>

女：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏......沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。

男：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。

女：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬張葉子，載滿了冬的'孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，憑借強(qiáng)烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍(lán)圖之中。

男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”，萬物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

女：接下來是每周一詩時(shí)間，請(qǐng)大家開始誦讀吧!

男：下面是每周一算時(shí)間，老師、同學(xué)們開始吧!

女：英語每周一練時(shí)間到時(shí)，同學(xué)們開始英語對(duì)話吧!

男：最后是每周一歌，本周請(qǐng)大家欣賞

男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

女：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。

男：短短的20分鐘時(shí)間即將過去，感謝大家的收聽。

女：我們下次再會(huì)。

男：再見！

2024美文電臺(tái)廣播稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我的廣播稿的題目是《周末的趣事》。

一天周末，我和妹妹閑著沒事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來，大聲說：“好的?！比缓笪?/p>

就去把積木拿出來玩。我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會(huì)兒左拼拼，一會(huì)兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說：真好玩呀！

突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看著自己的`心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看著馬上就要哭了似的。我連忙過來安慰她，并幫助她把積木又重新搭建起來，看著妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開心了。

后來，我發(fā)現(xiàn)，原來是妹妹的底層沒有搭建牢固，上面的才會(huì)倒塌的。這時(shí)，我想起來爸爸經(jīng)常告誡我的一句話“做人，也要像搭積木一樣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！蔽彝瑯影堰@句話轉(zhuǎn)告了妹妹，看著妹妹那似懂非懂的表情，我的心里樂開了花。這個(gè)周末過得非常愉快，你的周末怎么過的呢？

2024美文電臺(tái)廣播稿 篇5

甲：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

乙：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

合：現(xiàn)在開始播音了。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：下午好！

甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五（2）中隊(duì)進(jìn)行播音，我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。本次播音共有兩個(gè)欄目：《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。

甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來了一個(gè)歡騰的十月；

乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來了一個(gè)豐收的十月。

甲：慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)74周年的興奮又躍上了我們的心頭。

乙：74年前的10月13日，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。

甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這74年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。

乙：親愛的同學(xué)們，少先隊(duì)和祖國(guó)母親一樣，都迎來了它的74歲生日，作為一名少先隊(duì)員，你對(duì)少先隊(duì)的知識(shí)都了解嗎？下面請(qǐng)和我們一起溫故而知新吧！

甲：少先隊(duì)全稱是中國(guó)少年先鋒隊(duì)，你知道為什么以先鋒命名嗎？

甲：紅領(lǐng)巾是什么？

乙：紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的.一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要讓少先隊(duì)員繼承革命事業(yè)，為建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

甲：作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不僅要知道我們隊(duì)的知識(shí)，還要會(huì)唱我們的隊(duì)歌。

2024美文電臺(tái)廣播稿 篇6

同學(xué)們，老師們：

大家好！

九中青春校內(nèi)廣播現(xiàn)在起先播音，我是xx。今日我們談一談文明上網(wǎng)。

在這個(gè)信息，經(jīng)濟(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展的時(shí)代，電腦已經(jīng)成為了人們生活中必不行少的數(shù)碼用品，因特網(wǎng)可以連通全球，在世界的各個(gè)地方都可以自由的通話，視頻，溝通，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也成為了人們的新興購(gòu)物方式，在學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)可以協(xié)助老師授課，可以幫助同學(xué)們更好的，更好玩的完成枯燥的學(xué)業(yè)，一些網(wǎng)絡(luò)嬉戲也可以舒緩人們驚慌的神經(jīng)，放松心情，但是，隨著電腦，網(wǎng)絡(luò)的普及，一些不文明的上網(wǎng)方式值得關(guān)注。

例如，新聞中總會(huì)聽到，某市的某同學(xué)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而耽擱學(xué)業(yè)，哪家網(wǎng)吧不合法的向十八歲以下的青少年開放，某人在公共場(chǎng)所傳播黃色信息等等，這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途，影響生活，影響家庭華蜜甚至違法犯罪的最根本緣由，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有好處就肯定有弊端，所以我們有必要重視文明上網(wǎng)，樹立起文明上網(wǎng)的意識(shí)，無論是在家還是在公共場(chǎng)所都要文明上網(wǎng)，正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，傳播文明上網(wǎng)的.正能量。

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，做一個(gè)文明上網(wǎng)的使者，影響四周的人和我們共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更主動(dòng)的加入到文明上網(wǎng)的隊(duì)伍中，這樣，你將會(huì)感受到網(wǎng)絡(luò)帶給你的便利和好處，希望大家有意識(shí)的文明上網(wǎng)。

感謝大家。今日的廣播就到這里。

2024美文電臺(tái)廣播稿 篇7

老師，同學(xué)們：

大家好！歡迎大家收聽美文欣賞欄目，我是主持人xxx，今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>

舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>

然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑，就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地

出現(xiàn)在他面前了——原來，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說：哥——哥，我一直都都都很想念你。舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛護(hù)弟弟。這需要多大的肚量??！

堯帝聽說此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道：臣以為禹可用。舜想了想說：就是那個(gè)治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎？

正是，四岳說，大王切不可根據(jù)父親來評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才??！舜笑道：放心吧，我明白你的意思。

不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂業(yè)。

舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開始主掌百官，管理國(guó)事，雖無帝王之名而行帝王之實(shí)。

舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵（今湖南寧遠(yuǎn)縣東南）。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。

好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！廣播稿三：美文欣賞廣播稿

主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好。伴著這熟悉的音樂，我們的美文誦讀廣播，又如約而至了。今天由六三中隊(duì)為大家主持美文誦讀廣播。我們將徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思緒感受文字與聲音結(jié)合的藝術(shù)魅力；我們將吟誦在激情澎湃的情韻里，用冰晶的心境演繹出一份寧靜致遠(yuǎn)的馨香之聲。期待您的排麥，讓我們感受您內(nèi)心深處最美好的情感！下面請(qǐng)欣賞朱自清的散文《荷塘月色》。

《荷塘月色》：

主持人：《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對(duì)荷塘月色的細(xì)膩描繪，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實(shí)，渴望自由，想超脫現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜的思想感情，為我們留下了舊中國(guó)正直知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心，順著幽靜的小路一路走來，自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿；而點(diǎn)綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她出淤泥而不染的特性。荷花又是形態(tài)各異的：有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。用上裊娜、羞澀二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細(xì)致的工筆和絕妙的比喻，對(duì)荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。篇三：美文廣播稿廣播稿

開場(chǎng)白：

a:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

b:讓我為你采擷(xie)一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓燦爛的金色印染輝煌。a：在這瓜果飄香的秋季。

b：在這碩果累累的季節(jié)。

合：“蒲公英廣播站”和大家見面啦！

我是xx年班的xx

我是xx年班的xx

祝老師、同學(xué)們午間愉快！今天我們播報(bào)的主題是“名家美文推薦”，讓我們一起走進(jìn)葉圣陶的世界。

a:葉圣陶做小學(xué)教員時(shí)，有一次在校園內(nèi)行走，無意間看到一個(gè)男孩舉起一塊大磚頭，正想向另一個(gè)男孩砸過去。葉圣陶趕緊上前制止了他，并請(qǐng)舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去，而葉圣陶自己在后面做了一會(huì)兒停留。b:當(dāng)葉圣陶跨進(jìn)辦公室，男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準(zhǔn)備。這時(shí)，葉老師不慌不忙，反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭，一頭霧水，而葉老師親切地笑了，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。獎(jiǎng)勵(lì)你很守時(shí)，老師請(qǐng)你來，你就來了，沒有磨蹭！”

a:男孩不好意思地接過糖，繼續(xù)低頭，心想這老師真逗，還沒“打”呢就先“揉”？葉圣陶停了片刻，又從口袋里掏出一粒糖：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你對(duì)我的尊重，老師叫你來你就來了，沒有違拗（ao），所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你！”男孩再次接過糖，心想這老師還真有一點(diǎn)點(diǎn)欣賞我？

b:緊接著，葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖，說：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你什么？”男孩困惑地?fù)u搖頭，但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說：“是獎(jiǎng)勵(lì)你有正義感。剛才我調(diào)查過了，你是因?yàn)槟莻€(gè)男孩欺負(fù)別的女孩子才對(duì)他舉起磚頭的......

a:這次，男孩害羞了，說：“老師，即使他欺負(fù)別人我也不該用磚頭砸他，那多危險(xiǎn)呀！”葉圣陶咪咪笑了，又從兜里掏出第四顆糖：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”好孩子蹦蹦跳跳地走了，快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖。

b:僅僅四顆糖，就讓一個(gè)好斗的“勇士”認(rèn)識(shí)了自己的魯莽，這是糖的幸福，也是孩子的幸運(yùn)。

結(jié)束語：

b：柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來。親愛的同學(xué)們，蒲公英廣播站與你相約下期再見。

寫美食廣播稿

一份優(yōu)秀的文件編制可以使人刮目相看，而范文對(duì)我們而言顯得極為重要。撰寫范文時(shí)，我們可以從哪些方面著手呢？今天我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇關(guān)于“寫美食廣播稿”的精彩文章閱讀，如果您打算多次訪問此網(wǎng)頁，請(qǐng)將其添加至收藏夾！

寫美食廣播稿(篇1)

健康與美食廣播稿：

主持人：尊敬的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們今天的健康與美食節(jié)目。我是您的主持人。

今天，我們要和大家一起探討健康與美食之間的關(guān)系。美食不僅能滿足我們的味蕾，更能為我們的身體帶來種種好處。在這個(gè)講究健康生活方式的時(shí)代，如何在享受美食的同時(shí)保持身體健康，成為了人們關(guān)注的重點(diǎn)。讓我們一起來了解一下吧！

首先，我們要明確一點(diǎn)：健康生活并不意味著放棄美食。相反，健康美食正是將美味與營(yíng)養(yǎng)兼具的佳肴，讓我們既能品嘗美味，又能獲得健康。

各位聽眾朋友們，保持健康的飲食習(xí)慣是我們走向健康生活的第一步。首先，我們要注意均衡飲食。將五大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)，合理搭配進(jìn)食。增加蛋白質(zhì)的攝入可以選擇瘦肉、魚類、豆類等食物，而維生素和礦物質(zhì)則主要存在于水果、蔬菜中。適量攝取脂肪類食物，但要避免高脂肪和高膽固醇的食物，如油炸食品、奶油、花生醬等，以確保血脂水平的平衡。這樣的均衡飲食可以讓我們的身體得到全方位的營(yíng)養(yǎng)，保持健康。

其次，選擇食材時(shí)要注意原料的質(zhì)量和安全性。盡量選擇新鮮、有機(jī)的食材，特別是蔬菜和水果。這樣可以有效減少農(nóng)藥殘留和化學(xué)添加物對(duì)我們身體的傷害。在烹飪食物時(shí)，盡量少用油炸和油烹的方法，而是選擇清蒸、燉煮、烤箱等健康的烹飪方式，保留食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，降低脂肪的攝入。

另外，對(duì)于追求健康生活的人來說，避免食用過多糖分和鹽分也是非常重要的。過多的糖分?jǐn)z入可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病等一系列健康問題，而過多的鹽分?jǐn)z入則可能引發(fā)高血壓等疾病。所以，在我們的日常生活中，要減少糖分和鹽分的攝入量，盡量少食用加工食品和速食產(chǎn)品，以保持身體的健康。

最后，我們不僅要注意健康的飲食，也要養(yǎng)成良好的餐桌習(xí)慣。慢慢咀嚼食物，細(xì)細(xì)品味美食的同時(shí)，也可以幫助我們更好地消化食物。此外，定期吃飯、不暴飲暴食，也是保持健康的餐桌習(xí)慣的一部分。

各位聽眾朋友們，健康與美食是密不可分的。只有將健康與美食結(jié)合，我們才能真正享受美食帶來的愉悅，同時(shí)保持身體的健康。在今后的日子里，讓我們一起努力，追求健康的生活方式，選擇健康的美食。相信通過我們的共同努力，我們可以擁有一個(gè)健康又美味的生活。

好了，今天的健康與美食節(jié)目就到這里。謝謝大家的收聽。祝愿大家身體健康，生活美滿！再見！

寫美食廣播稿(篇2)

特色美食廣播稿

主持人A：大家早上好！歡迎收聽我們的特色美食廣播節(jié)目。我是主持人A，今天很榮幸為大家介紹一道令人垂涎欲滴的特色美食——烤全羊！

主持人B：沒錯(cuò)，主持人A，烤全羊是中國(guó)傳統(tǒng)美食中的一顆璀璨明珠。它具有獨(dú)特的制作工藝和風(fēng)味，讓人吃過之后終身難忘。

主持人A：沒錯(cuò)，烤全羊的制作工藝可不簡(jiǎn)單。首先，選用優(yōu)質(zhì)的羊肉作為材料，尤以山羊最佳。然后，將整只山羊洗凈，再填充各種香料和調(diào)料，如大蒜、姜片、豆蔻等。接著，將羊肉穿好，放置在特制的烤架上。

主持人B：是的，烤架需要非常堅(jiān)固，并且能夠承受高溫。一般來說，使用木炭作為燃料進(jìn)行烤制。然后，將烤架放置在火源上，讓火焰均勻地包裹著整只山羊，使其逐漸變得金黃酥脆。

主持人A：正是！烤制的過程需要不斷地烤翻山羊，確保每一面都能均勻受熱。這樣，山羊的外皮便會(huì)變得金黃酥脆，而內(nèi)部肉質(zhì)則保持著嫩滑多汁的口感。

主持人B：對(duì)了，烤全羊的制作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，通常需要數(shù)小時(shí)才能烤熟。然而，一旦烤制完成，將會(huì)有一道誘人的美食露出真面目。

主持人A：沒錯(cuò)，烤全羊的風(fēng)味令人難以抗拒。外皮金黃酥脆，入口即化，散發(fā)著香氣四溢的烤羊肉香味。每一口吃下去，都能感受到這道美食的獨(dú)特魅力。

主持人B：同時(shí)，烤全羊的調(diào)料也是其美味的關(guān)鍵。各種香料混合在一起，將羊肉的鮮美口感和香味發(fā)揮到極致，給人一種口舌之欲的感覺。

主持人A：沒錯(cuò)，烤全羊既是一道美食，同時(shí)也是一種文化的象征。它承載著豐富的歷史和傳統(tǒng)，成為了中國(guó)飲食文化的重要組成部分。

主持人B：是的，烤全羊的制作工藝可以追溯到古代，而如今已經(jīng)成為了各種慶祝活動(dòng)和節(jié)日的重要餐桌上的佳肴。

主持人A：對(duì)于喜歡美食的朋友來說，烤全羊絕對(duì)是一道不能錯(cuò)過的特色美食。它不僅滿足了人們對(duì)美食的味覺享受，還能讓人體驗(yàn)到獨(dú)特的文化魅力。

主持人B：是的，烤全羊是那么令人難以忘懷，讓人一直想要品嘗更多的一種美食。所以，如果你還沒有嘗試過烤全羊，不妨抽空去一家有口碑的烤全羊店，感受一下這道美味的獨(dú)特魅力吧！

主持人A：謝謝大家收聽我們的特色美食廣播節(jié)目。希望我們的介紹能夠讓你有一種全新的美食體驗(yàn)。下次見！

寫美食廣播稿(篇3)

美食對(duì)話節(jié)目廣播稿

主持人A: 大家好，歡迎來到的美食對(duì)話節(jié)目！我是主持人A。

主持人B: 我是主持人B。今天將帶大家一起探索世界各地的美食文化，聽取一些有趣的故事和傳統(tǒng)的菜譜。

主持人A: 是的，每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的美食特色，而這些美食不僅僅是一種食物，背后往往有著豐富的文化與傳承。

主持人B: 那么讓首先來到東亞，聽聽關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)烹飪的故事吧。

主持人A: 是的，中國(guó)烹飪有著悠久的歷史，在傳統(tǒng)的烹飪技藝中，烹飪師傅們注重食材的新鮮和調(diào)料的搭配。

主持人B: 對(duì)于中國(guó)人來說，飯桌上的菜肴往往有著十分重要的意義。尤其是在傳統(tǒng)節(jié)日，家人團(tuán)聚時(shí)，一桌豐盛的菜肴會(huì)代表著家庭和睦與幸福。

主持人A: 而如果來到南亞，比如印度，那里有著豐富多樣的辣味美食，讓人垂涎欲滴。印度的美食特點(diǎn)之一就是豐富的香料和獨(dú)特的烹飪方法。

主持人B: 是的，印度的美食文化充滿了魅力和變化。不同地區(qū)和宗教的人們會(huì)有不同的烹飪風(fēng)格和偏好，所以無論是咖喱、沙拉還是小吃，印度的美食一直都是世界范圍內(nèi)的熱門話題。

主持人A: 而來到日本，這個(gè)東方國(guó)家以其獨(dú)特而精細(xì)的美食文化而聞名。日本的料理更強(qiáng)調(diào)原料的新鮮和刀工的精細(xì)。

主持人B: 是的，日本料理以其精巧的擺盤和獨(dú)特的調(diào)味而聞名于世。無論是壽司、刺身還是燒烤，日本廚師們總是將自己的創(chuàng)意和美學(xué)與食物相結(jié)合。

主持人A: 來到西方的美食之國(guó)法國(guó)。法國(guó)菜以其精細(xì)的料理方式和高品質(zhì)的食材而聞名。

主持人B: 是的，法國(guó)菜通常注重食物的色彩、構(gòu)圖和口感。他們將食材精細(xì)烹飪，打造出一道道看似簡(jiǎn)單，實(shí)則高雅的料理。

主持人A: 對(duì)于美食來說，有時(shí)候它不僅僅是填飽肚子那么簡(jiǎn)單。美食可以傳遞文化，讓人們更加了解世界各地的特色。

主持人B: 是的，而這正是節(jié)目的目的。希望通過這個(gè)節(jié)目，能夠讓大家了解更多的美食文化，體驗(yàn)不同地方的風(fēng)味美食。

主持人A: 沒錯(cuò)！所以接下來的節(jié)目中，會(huì)邀請(qǐng)一些廚師和美食家，分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也會(huì)邀請(qǐng)一些普通人，讓他們分享自己烹飪的美食。

主持人B: 對(duì)于聽眾來說，如果你有任何關(guān)于美食的問題，或者你有自己心愛的美食故事想要分享，都可以通過的微信公眾號(hào)留言給。

主持人A: 是的，會(huì)選擇一些有趣的問題和故事在節(jié)目中與大家分享。同時(shí)，也會(huì)為留言中的一些問題解答提供一些專業(yè)的廚師建議。

主持人B: 沒錯(cuò)！所以大家一定要關(guān)注的節(jié)目，讓一起走進(jìn)美食的世界，探索不盡的美食文化！

主持人A: 謝謝收聽，下期再見！

主持人B: 再見！

寫美食廣播稿(篇4)

美食對(duì)話節(jié)目廣播稿

【開場(chǎng)音樂漸入】

主持人A：大家好，歡迎收聽的美食對(duì)話節(jié)目！我是主持人A。

主持人B：我是主持人B。今天來聊聊關(guān)于美食的話題，帶大家進(jìn)入一個(gè)美食王國(guó)。

主持人A：沒錯(cuò)！美食不僅是的生活必需品，更是一種藝術(shù)、一種享受。在這里，將帶您領(lǐng)略各種各樣的美食文化和故事。

主持人B：是的，讓先來介紹一下今天的節(jié)目安排。會(huì)邀請(qǐng)一個(gè)特邀嘉賓，他是知名美食家，也是美食節(jié)目的主持人C先生。

主持人A：然后，將通過對(duì)話的方式，與主持人C先生一起探討美食的魅力，分享他的美食體驗(yàn)和故事。

主持人B：會(huì)為您帶來一期特別節(jié)目——讓嘉賓和一起現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐做一道美食的過程！現(xiàn)在就讓一起期待吧！

【音樂過渡，漸出】

【進(jìn)入第一段對(duì)話】

主持人A：非常榮幸能夠有主持人C先生來到節(jié)目。

主持人C：很高興能夠來到你們的節(jié)目。美食確實(shí)是我鐘愛的領(lǐng)域之一。

主持人B：主持人C先生，您作為一個(gè)美食家和美食節(jié)目主持人，一定有許多有趣的經(jīng)歷和見聞。能否和分享一下您最難忘的美食體驗(yàn)？

主持人C：當(dāng)然可以！我曾經(jīng)有幸去過法國(guó)，嘗試了一家傳統(tǒng)米其林三星餐廳的美食。每道菜都精致絕倫，味道令人陶醉。其中，一道名為“鵝肝藍(lán)莓卷”的菜品深深地打動(dòng)了我。鵝肝的醇厚與藍(lán)莓的清新碰撞出了美妙的味覺體驗(yàn)，讓人難以忘懷。

主持人A：聽起來非常美味！除了味道上的享受，您覺得美食還有其他的意義嗎？

主持人C：當(dāng)然！美食不僅僅是滿足味覺的需求，更是一種文化的表達(dá)和交流。通過美食，我有機(jī)會(huì)了解到了各國(guó)各地的人們的生活方式、價(jià)值觀和歷史背景。

主持人B：非常有趣！那么在您看來，如何評(píng)判一道美食的好壞？

主持人C：評(píng)判一道美食的好壞并不僅僅看味道，還要看食材的質(zhì)量、制作的工藝和烹飪的技術(shù)。當(dāng)然，最重要的還是讓人吃了之后有美好的記憶和感受。

主持人A：非常有見地的觀點(diǎn)。謝謝主持人C先生的分享！

主持人B：讓和主持人C先生一起來親身體驗(yàn)一道美食的制作過程吧！請(qǐng)繼續(xù)收聽的節(jié)目。

【音樂過渡，漸出】

【進(jìn)入第二段對(duì)話】

主持人A：現(xiàn)在來到了一家知名的餐廳，準(zhǔn)備制作一道傳統(tǒng)的美食——北京烤鴨。主持人C先生，你是否嘗試過制作這道美食呢？

主持人C：是的，我有制作北京烤鴨的經(jīng)驗(yàn)。不同的餐廳在烹飪技巧上可能有所不同，我非常期待和你們一起學(xué)習(xí)。

主持人B：那么現(xiàn)在，讓請(qǐng)來這家餐廳的廚師長(zhǎng)，他將教授制作烤鴨的方法。請(qǐng)進(jìn)！

廚師長(zhǎng)：大家好，我是這家餐廳的廚師長(zhǎng)。制作一只正宗的烤鴨需要多道工序，不簡(jiǎn)單。先選一只肥美的鴨子，進(jìn)行清洗和處理。

主持人A：鴨子的肥瘦程度對(duì)烤鴨的口感有重要影響嗎？

廚師長(zhǎng)：是的，肥瘦適中才能保持烤鴨的酥脆皮和多汁肉。用特制的腌料給鴨子腌制，時(shí)間要足夠長(zhǎng)，讓鴨子充分吸收香料的味道。

主持人C：聽起來非常有技巧，這種獨(dú)特的處理方式是烤鴨的關(guān)鍵之一嗎？

廚師長(zhǎng)：是的，腌制的過程確?？绝営袧庥舻目诟泻酮?dú)特的香氣。將鴨子掛在爐上烤制，采用傳統(tǒng)的木炭火。

主持人B：為什么選擇木炭火烤制呢？

廚師長(zhǎng)：木炭火烤制可以使烤鴨的皮變得脆，內(nèi)部肉質(zhì)更加嫩滑。還可以散發(fā)出令人垂涎欲滴的香氣。

主持人A：看起來制作一道烤鴨真的是非常復(fù)雜而細(xì)致的過程??！

廚師長(zhǎng)：是的，不過只有經(jīng)過這樣的烹飪過程，才能做出一道正宗的北京烤鴨?，F(xiàn)在，讓一起來品嘗吧！

【音樂過渡，漸出】

【節(jié)目結(jié)束】

主持人B：今天的節(jié)目真是精彩紛呈啊！感謝的特邀嘉賓，主持人C先生，和這家餐廳的廚師長(zhǎng)給帶來的美食體驗(yàn)和分享。

主持人A：是的，希望通過的節(jié)目，大家可以更深入地了解美食的魅力和文化，也能夠在生活中更加懂得如何欣賞和享受美食。

主持人B：下次還會(huì)繼續(xù)為大家?guī)砀嘤嘘P(guān)美食的話題和故事。感謝大家的收聽，下期節(jié)目再見！

【音樂漸入，漸出】

寫美食廣播稿(篇5)

在中國(guó)的美食天堂之一——長(zhǎng)沙，有著豐富多樣的美食文化。從傳統(tǒng)到創(chuàng)新，從辣到清淡，長(zhǎng)沙的美食種類繁多，美味無窮。今天，我將帶您領(lǐng)略一番長(zhǎng)沙美食的風(fēng)采。

長(zhǎng)沙最有名的莫過于“麻辣香鍋”了。麻辣香鍋是長(zhǎng)沙的傳統(tǒng)名菜之一，其獨(dú)特的辣味和香氣令人陶醉。選擇新鮮的食材，加上獨(dú)特的調(diào)料，再用火鍋加熱燉制而成。在長(zhǎng)沙的大街小巷，你都可以找到一家家香氣四溢的麻辣香鍋店，來一碗麻辣香鍋，真是一種享受。

除了麻辣香鍋，長(zhǎng)沙還有一道名菜叫做“螺螄粉”。螺螄粉是長(zhǎng)沙的特色小吃，也是湖南人最喜歡的早餐食品之一。它由軟豬骨熬制的湯底、米粉、螺螄和各種辣椒調(diào)料組成。入口細(xì)滑，香辣可口。尤其在夏天，一碗涼螺螄粉可解暑又開胃，真是美味。

除了辣味美食，長(zhǎng)沙還有一種獨(dú)一無二的豆花。長(zhǎng)沙的豆花以其細(xì)膩滑嫩而聞名。豆花本身并不辣，但和其它配料搭配，可以變成酸辣豆花、麻辣豆花，讓人吃出不同的味道。尤其是在夏天，一碗冰涼的豆花，清涼又開胃，簡(jiǎn)直就是一種享受。

除了傳統(tǒng)美食，長(zhǎng)沙還有一些新興的美食，其中最有名的就是“臭豆腐”。臭豆腐是長(zhǎng)沙的特色小吃之一，有著濃郁的臭味，獨(dú)具魅力。一口咬下去，外酥里嫩，酸辣爽口，回味無窮。不少游客來到長(zhǎng)沙，都會(huì)找到一家臭豆腐店，特地品嘗一番。

長(zhǎng)沙不僅有著豐富多樣的美食，還有許多獨(dú)特的餐飲文化。比如，“擺渡人”。在長(zhǎng)沙的夜晚，你可以看見許多人身穿民族服飾，在街頭擺賣自己的美食。他們用自己的雙手制作美食，用熱情招呼每一位顧客。這不僅是一種獨(dú)特的餐飲文化，也代表了長(zhǎng)沙人對(duì)美食的熱愛。

長(zhǎng)沙的美食文化豐富多樣，無論是傳統(tǒng)的麻辣香鍋和螺螄粉，還是新興的臭豆腐，都讓人流連忘返。如果你有機(jī)會(huì)來到長(zhǎng)沙，一定不要錯(cuò)過品嘗這些美食的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)沙的美食將給你留下難以磨滅的味蕾記憶，讓你流連忘返。

寫美食廣播稿(篇6)

健康與美食廣播稿

主持人：大家好，歡迎收聽健康與美食廣播節(jié)目。我是主持人[主持人姓名]，今天我們將為大家?guī)硪粓?chǎng)關(guān)于健康與美食的盛宴。在這里，我們將一起探討如何通過健康的飲食習(xí)慣來享受美食的滋味。

主持人：近年來，隨著人們生活水平的提高，對(duì)健康的追求也變得越來越重要。而飲食作為生活中不可或缺的一部分，關(guān)系到我們每個(gè)人的健康，所以選擇健康的食材和均衡的飲食結(jié)構(gòu)變得尤其重要。

主持人：首先，讓我們從食材的選擇開始。選擇新鮮、優(yōu)質(zhì)的食材是健康飲食的基礎(chǔ)。新鮮的蔬菜和水果富含維生素和礦物質(zhì)，它們是我們身體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的重要來源。同時(shí)，對(duì)于肉食愛好者來說，選擇瘦肉是一個(gè)更好的選擇，因?yàn)樗鼈兒休^少的脂肪和膽固醇。

主持人：除了食材的選擇，我們還需要關(guān)注食物的烹飪方法。選擇健康的烹飪方式可以最大限度地保留食材中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蒸、煮、烤和燉等方法是比較健康的選擇，因?yàn)樗鼈兛梢詼p少對(duì)油脂的需求，從而降低熱量的攝入。此外，少鹽少油的烹調(diào)方式也有助于減少對(duì)鹽分和不健康脂肪的攝入。

主持人：除了食材和烹飪方法，我們還需要關(guān)注飲食結(jié)構(gòu)的合理搭配。每天的飲食應(yīng)包含五大類食物，即谷類、蔬菜、水果、奶制品和肉類。我們需要根據(jù)個(gè)人情況，合理控制每類食物的攝入量。多吃粗糧、蔬菜和水果，少吃油炸食品和高糖食品，盡量選擇全谷物、低脂奶制品和富含蛋白質(zhì)的食材。

主持人：此外，我們還需要養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣。比如，不要過量飲食，不要吃得太快，要細(xì)嚼慢咽。這樣有助于促進(jìn)消化，提高食物吸收的效率。此外，盡量少吃零食和夜宵，保持定時(shí)定量的飲食習(xí)慣。

主持人：健康的飲食習(xí)慣不僅有益于個(gè)人的身體健康，還對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的意義。在現(xiàn)代社會(huì)，健康飲食已成為了一種生活態(tài)度和趨勢(shì)。飲食健康不僅僅是我們個(gè)人的需求，也是對(duì)環(huán)境和動(dòng)植物資源的尊重。

主持人：最后，讓我們一起努力，從現(xiàn)在開始改變我們的飲食習(xí)慣，選擇健康的食材和烹飪方式，合理搭配飲食結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的餐飲習(xí)慣。通過關(guān)注健康與美食的結(jié)合，我們不僅可以盡享美食的滋味，還能擁有更加健康的身體和更加美好的未來。

主持人：感謝大家收聽本期的健康與美食廣播節(jié)目。希望我們的分享能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。如果您有任何問題和建議，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們。祝大家健康、快樂！

（以上僅供參考，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改）

關(guān)于美文廣播稿精選

本編仔細(xì)為大家篩選出一篇最新的“關(guān)于美文廣播稿”，若想深入了解更多內(nèi)容，請(qǐng)參考本文，希望你會(huì)喜歡。在編輯文稿的過程中，我們要特別注意信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性問題。在開始正式寫作之前，我們常會(huì)參閱一些范文，這篇范例給我們展示了如何進(jìn)行整體構(gòu)思的實(shí)際操作。

關(guān)于美文廣播稿 篇1

女：這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想

男;這里有溫馨的祝福

合：歡迎您走近新曉紅領(lǐng)巾廣播站!

女：敬愛的老師們，

男;親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

女：今天是12月7號(hào)，星期一，新曉雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，又和大家見面了!

男：我是四年四班的播音員——曲浩華

女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節(jié)目。

男：同學(xué)們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，

女：接著是《文化廣場(chǎng)》和《教師風(fēng)景線》、《星星譜》欄目

男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。

女：首先，讓我們走進(jìn)《校園快訊》。(快樂號(hào)角音樂聲響起)

男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)

(稍微停頓一會(huì)兒，任音樂逐漸提高又降低)

女：一篇篇?jiǎng)勇牭奈恼履馨盐覀儙邓{(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請(qǐng)聽四年四班 弓少蕭 同學(xué)帶來的美文《 秋雨 》。

(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)

男：聽說有一種仙草，吃了不會(huì)變老。我要把它找尋，老師吃了不會(huì)老。

女：皺紋不會(huì)爬上老師的額頭，歲月不會(huì)染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠(yuǎn)那么清脆。

男：不老的心，不老的笑，不老的`老師永遠(yuǎn)不會(huì)老。《教師風(fēng)景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺(tái)上的老師的故事。

(音樂聲起，伴音樂朗讀)

女：這學(xué)期我們來了一位新英語老師———MISS花，她胖胖的，但非常Lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學(xué)問的樣子，而一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識(shí)掌握了，大家都很開心!We like games, We like Engish, We like MISS HUA .

男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。

(張家輝)

女：大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開始了，

男：讓歌聲為你送上深情的祝福

女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲

男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椋?/p>

資料共享平臺(tái)

結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時(shí)候了!

男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!

女：再見!(幸福歌再次響起)

美文校園廣播稿大全篇二：

男：采擷一縷陽光，編織多彩的童年

女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

男： 伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

女：我是主持人****

男：我是主持人****

女：我是主持人***** 很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。

女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

(播放背景輕音樂1)

男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。

女：是啊，期末考試快到了，復(fù)習(xí)真辛苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!”真煩!

男：唉，別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎?

女：說得也對(duì)，學(xué)習(xí)的確是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。

男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時(shí)間太短了，許多內(nèi)容都還沒復(fù)習(xí)好呢!

女：一周的時(shí)間的確太短，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)的。下面讓我們一起來學(xué)習(xí)一些復(fù)習(xí)方法吧。

男：同學(xué)們聽好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)習(xí)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低。

女：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂，再利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

女：你說的對(duì)，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī)，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

男：說的沒錯(cuò)，成績(jī)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期。

女：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步。

男：在考試過程中，每位同學(xué)還要做到臨場(chǎng)不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!希望你們能分秒必爭(zhēng)，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待考試!

女：同學(xué)們，請(qǐng)記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，加油吧!相信好成績(jī)會(huì)等著你去摘取!

關(guān)于美文廣播稿 篇2

1.致4*100米運(yùn)動(dòng)員：

教工男子4×100

米接力賽決賽的槍聲驟然響起，賽道上的運(yùn)動(dòng)員霎時(shí)如駿馬在風(fēng)中馳騁。一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮 斗和拼搏。這是速度與力量的接力，是期待與祈盼的接力，是力量與時(shí)間的接力。時(shí)間在這里凝固，一分一秒變得漫長(zhǎng)。起跑、超越、傳遞，運(yùn)動(dòng)員們用行動(dòng)詮釋一 個(gè)不變的真理——沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。

2.致工作者：

鮮花和掌聲都送給場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，鼓舞和支持卻送給了運(yùn)動(dòng)會(huì)的幕后工作者。也許你們不能親臨現(xiàn)場(chǎng)感受

激情的比賽氣氛，但你們出色的工作，卻使更多人享受了運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂，你們的工作所有人都能感受到，所有人也都感謝你們！

3.致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 ：

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。 抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見。無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

4.致跳高運(yùn)動(dòng)員 ：

一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。是喜是悲，全在一瞬間。你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。 弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水。無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

5.致100米運(yùn)動(dòng)員 ：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩！

6.致八百米運(yùn)動(dòng)員 ：

這是毅力的考驗(yàn)。只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。想而放棄自己。屬于你。

7.致1500米運(yùn)動(dòng)員 ：

綠茵場(chǎng)上，奏出希望的樂章。蔚藍(lán)的天空，眼光，畫出美麗的弧線。你，利，跑出青春的夢(mèng)想。

8.致全體裁判老師 ：

眩目的鮮花，們喝彩的掌聲， 但你們卻無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，了！謝謝！ 這是時(shí)間的磨練，雖然前途茫茫，但運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷猓?不要因?yàn)槌煽?jī)不理茫茫中，勝利永遠(yuǎn)一滴滴汗水，飄在伴隨著矯健的步伐，一種種信念，放在伴隨著你那深沉的人生能有幾回搏？ 千百上眼睛注視了為了希望，為了勝雖然你們眼前沒有雖然耳旁沒有為你為了師生的快樂而全體裁判老師們， 向你道一聲，辛苦了。

9.那三個(gè)零——致5000米運(yùn)動(dòng)員 ：

在五的后面加三個(gè)零就成了完美的五千米第一個(gè)零描述著運(yùn)動(dòng)員的毅力像那不知疲倦的英雄戰(zhàn)越的極限刻第三個(gè)零

美的精神跑種精神動(dòng)員們

關(guān)于美文廣播稿 篇3

老師，同學(xué)們：

大家好!歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目，我是主持人，今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>

舜是黃帝的后代，自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>

然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑，就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個(gè)女兒)，盲父與繼母則搶走了舜的`牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說：“哥——哥，我一直都都都很想念你?！彼疵髦羌?，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛護(hù)弟弟。這需要多大的肚量啊!

堯帝聽說此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。

舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

當(dāng)時(shí)，舜已聰明仁愛的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用?！彼聪肓讼胝f：“就是那個(gè)治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎?”

“正是”，四岳說，“大王切不可根據(jù)父親來評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才啊!”

舜笑道：“放心吧，我明白你的意思?！?/p>

不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂業(yè)。

舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開始主掌百官，管理國(guó)事，雖無帝王之名而行帝王之實(shí)。

舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟;后來葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵(今湖南寧遠(yuǎn)縣東南)。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。

關(guān)于美文廣播稿 篇4

甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五(2)中隊(duì)進(jìn)行播音，我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。本次播音共有兩個(gè)欄目：《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。

甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來了一個(gè)歡騰的十月;

乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來了一個(gè)豐收的十月。

甲：慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)64周年的興奮又躍上了我們的心頭。

乙：64年前的10月13日，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。

甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這64年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。

乙：親愛的同學(xué)們，少先隊(duì)和祖**親一樣，都迎來了它的64歲生日，作為一名少先隊(duì)員，你對(duì)少先隊(duì)的知識(shí)都了解嗎?下面請(qǐng)和我們一起溫故而知新吧!

甲：少先隊(duì)全稱是“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，你知道為什么以“先鋒”命名嗎?

乙：所謂的“先鋒”，原義是開辟道路的人，是為人民的利益走在前面的人，

少先隊(duì)以“先鋒”的稱號(hào)命名，不是要求少先隊(duì)員起先鋒模范作用，而是要求少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)先鋒模范的偉大榜樣，準(zhǔn)備長(zhǎng)大繼承他們的事業(yè)，成為建設(shè)祖國(guó)的先鋒模范。

乙：紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要讓少先隊(duì)員繼承革命事業(yè)，為建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

甲：作為一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員，不僅要知道我們隊(duì)的知識(shí)，還要會(huì)唱我們的隊(duì)歌。我們的隊(duì)歌名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，下面讓我們一起大聲唱出我們的隊(duì)歌，用歌聲表達(dá)一名少先隊(duì)員此時(shí)的感情吧!

甲：看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過的每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅(jiān)定自己的信念：為共產(chǎn)主義而奮斗!

乙：接下來，我們一起走進(jìn)美文欣賞欄目，請(qǐng)欣賞我們班王博衡同學(xué)的《家有“貴婦”》

……

甲：愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，送上無盡的歡樂!

乙：愿我們的聲音能給你留下美好的回憶，伴你度過金色童年!

合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!下周再見!

關(guān)于美文廣播稿 篇5

親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的延伸，各類網(wǎng)吧在大街小巷應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩，網(wǎng)絡(luò)世界誘惑無限，網(wǎng)絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來。令人擔(dān)憂的是，一些青少年開始上癮，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。青少年一旦迷戀網(wǎng)吧，迷戀游戲、上網(wǎng)，往往難以自拔，輕則荒廢了學(xué)業(yè)，損害了身體，重則引發(fā)違法、犯罪事件，給自己、家庭、學(xué)校帶來一系列問題。

今天我們召開遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)主題大會(huì)，就是要進(jìn)一步認(rèn)清網(wǎng)吧給我們中學(xué)生帶來的負(fù)面效應(yīng)，堅(jiān)定我們拒絕網(wǎng)吧的決心。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

節(jié)假日，我們堅(jiān)決與營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。

積極向上的綠色網(wǎng)站。

互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督和幫助。

4、網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，既有好的一面，也有不健康的一面。我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅(jiān)不可催的防護(hù)墻。

5、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，把精力集中在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師和學(xué)校交一份滿意的答卷。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的美好明天，讓我們告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)害”，文明上網(wǎng)，共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天！

謝謝大家！

關(guān)于美文廣播稿 篇6

美文采集廣播稿

大家好，歡迎收聽本期的美文采集節(jié)目。在節(jié)目中，我們將為你推薦一些優(yōu)美的文章，并希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。

這個(gè)世界上有著許多美麗的事物，無論是自然的景色還是人類的創(chuàng)造物，都能夠給我們帶來震撼和感動(dòng)。而這些美麗的事物，都有著獨(dú)特的魅力和價(jià)值。今天，我們選取了以下的幾篇文章，讓我們一起來領(lǐng)略它們的美麗。

第一篇文章是來自奧斯卡·王爾德的名作《道林·格雷的畫像》。這是一篇講述人性的故事，通過主人公的一幅肖像畫來反映人性的丑惡和善良。在這篇文章中，王爾德深入探討了人性的復(fù)雜性，讓我們深刻地思考人性的本質(zhì)和意義。

第二篇文章是來自蘇軾的《赤壁賦》。在這篇文章中，蘇軾描繪了中國(guó)古代歷史上的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)，通過對(duì)自然景色和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的生動(dòng)描繪，展現(xiàn)了人類和自然的共存關(guān)系和人的情感體驗(yàn)。同時(shí)，他也融入了自己的思想和情感，為我們揭示了一個(gè)文學(xué)巨匠的世界。

第三篇文章是來自朱自清的《背影》。這是一篇傳統(tǒng)的名篇，講述了父愛的偉大和深厚。通過對(duì)父子關(guān)系的刻畫和細(xì)膩的情感描繪，朱自清用樸素而有力的語言，將父愛淋漓盡致地表現(xiàn)出來。這篇文章觸動(dòng)了無數(shù)人的心靈，成為了感動(dòng)一代又一代人的經(jīng)典之作。

第四篇文章是來自瑪格麗特·米切爾的《飄》。這是一部經(jīng)典的愛情小說，講述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間一個(gè)女人的生活經(jīng)歷。通過對(duì)人物命運(yùn)的描繪、對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，以及對(duì)思想信仰的探討，瑪格麗特·米切爾在小說中刻畫了一幅充滿人性光輝和陰暗的畫卷。

以上就是我們?yōu)槟扑]的幾篇經(jīng)典美文，它們或許有些年代久遠(yuǎn)，但其思想、情感和生命體驗(yàn)的深度和廣度仍然可以啟迪和指引現(xiàn)代人的心靈。我們希望收聽的您，能夠從這些作品中汲取良多，讓我們共同在生活中尋找美的力量，創(chuàng)造屬于我們自己的美麗人生。

好了，今天的美文采集節(jié)目到此結(jié)束，希望大家喜歡我們的推薦，同時(shí)也期待您分享一些您心目中的經(jīng)典美文。謝謝收聽，下期節(jié)目再見。

關(guān)于美文廣播稿 篇7

：父母對(duì)自己的孩子有著不同的期望，孩子內(nèi)心也有自己的想法，兩者之間的沖突如何才能平衡呢?下面我們一起看看這篇《寫給父母的信》。

親愛的爸爸媽媽：

親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎?我非常向往和熱愛我的初中生活，它五彩斑斕，充滿夢(mèng)想;

親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎?我常常想起小時(shí)候，您們帶著我玩耍與山水之間，汲取大自然的精華，肆無忌憚的暢游與祖國(guó)的天南海北;

親愛的爸爸媽媽，你們知道嗎?我常常想起撒嬌于您們的懷抱之中，天馬行空的描繪著自己的理想，而認(rèn)真聆聽的您們，不斷的對(duì)我稱贊不已。

有時(shí)，我好想好想回到從前。

可是，漸漸長(zhǎng)大的我，心智悄悄成熟的我，告訴我自己，純真的時(shí)代漸行漸遠(yuǎn)，我必須把自己打造一個(gè)現(xiàn)實(shí)的自己。

我必須在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中，重新塑造一個(gè)真實(shí)的自己。我必須背負(fù)著繁重的學(xué)業(yè)，戴上眼睛，在學(xué)海中去尋找爸爸媽媽所期待的自己。所以，爸爸媽媽，今天我將要用心的拿起筆，給您們寫一封信，希望爸爸媽媽在繁忙之中，能夠認(rèn)真的品讀您們女兒的肺腑之言:

在學(xué)校，我們的生活很豐富。校內(nèi)生活，比如：植樹，合唱團(tuán)，晚會(huì);校外生活，比如;夏令營(yíng)，冬令營(yíng)，生活是多么多彩多姿。在各種活動(dòng)中有多么多的奧秘去探索，去追尋，去剖根問底，然而，在活動(dòng)提前，又要在活動(dòng)和學(xué)習(xí)之間做選擇。親愛的父母，我知道，你們一定讓我選擇學(xué)習(xí)，我理解您們的心情，您們希望我的強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)，希望我能好好學(xué)習(xí)，心無他念，為學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，一心一意的去做學(xué)問?？墒?，您們知道嗎?如果要我選擇兩者一個(gè)，我希望選擇我可以選擇活動(dòng)，我實(shí)在不愿違背我親愛的父母，可是，我又不想違背我自己，再三斟酌，我想傾聽我自己內(nèi)心的聲音，我選擇活動(dòng)，但是我更想兩者兼得。可是，我們一輩子的追求，有史以來有多少時(shí)代的人追求無非是完美，但完美永遠(yuǎn)是追求不到的。所謂完美像水中花，鏡中月，始終可望不可即?；顒?dòng)必定影響學(xué)習(xí)，可是，活動(dòng)比學(xué)習(xí)活躍，學(xué)習(xí)太死板，學(xué)多了也會(huì)厭學(xué)的?；顒?dòng)中的事物太有趣，比學(xué)習(xí)顯得太簡(jiǎn)單，難道學(xué)習(xí)后不應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)嗎?難道好好學(xué)習(xí)就是指“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學(xué)生，整天扎在書堆里學(xué)習(xí)的學(xué)生。那簡(jiǎn)直難以想象?；顒?dòng)中有學(xué)習(xí)沒有的樂趣，比如實(shí)踐，人與人之間的為人處事的奧秘，學(xué)習(xí)中只是說：我們要珍惜友誼，懂得寬容。為什么要珍惜，怎樣做到寬容待人，寬容的底線是什么?這些都是最重要的，但是那些“好”學(xué)生，實(shí)際在生活中的為人處事方面卻顯得蒼白無力，那么，選擇活動(dòng)的人，能夠更好的協(xié)調(diào)人際關(guān)系，懂得了課本以外的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)多了，自然水到渠成。不能只是單一的學(xué)習(xí)，還要積極的參加校內(nèi)的各種活動(dòng)。

親愛的爸爸媽媽，說了這么一大堆，我不知道，您們是否同意我的觀點(diǎn)，也許您們會(huì)說：奧，我們的女兒好淺薄;也許您們會(huì)說：奧，我們的女兒真的長(zhǎng)大了，說的有道理。然而，不管您們做了怎樣的評(píng)論，我都會(huì)虛心的接受您們的教導(dǎo)，因?yàn)槟鷤兪俏胰松械牡谝粚?dǎo)師，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

但也希望爸爸媽媽能夠尊重我的想法。

謝謝爸爸媽媽。

您們親愛的女兒

公眾號(hào)：甘泉語文棲息濕地

本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——

關(guān)于美文廣播稿 篇8

：遺憾的美也是一種美，一種無與倫比的美麗，下面我們一起看看這篇《殘缺的美》。

月底了，工資應(yīng)該到賬了吧?晚上快下班時(shí)，高才一邊收拾崗位上隨處可見的廢舊零件和工具，一邊盤算著如何花銷這個(gè)月的薪水。

雖說高才在公司里是一名技術(shù)員，但工資并不怎么高，每月薪水，除了往家里匯去二千五外，剩下幾百元就是自己的生活費(fèi)和零花錢了。因此，平常省吃儉用的高才，時(shí)常暗地里發(fā)出無端的慨嘆：湊合著過吧，總有一天日子會(huì)慢慢好起來的。

下班了，高才箭一般飛出公司對(duì)面的自動(dòng)取款機(jī)前，然后從褲袋里摸出銀行卡……僅用了幾十秒的時(shí)間，他就莫名激動(dòng)地望著一張張百元大鈔從取款機(jī)里“叭叭”地吐出來，臉上洋溢著幸福的笑容。

這次，高才像往常一樣，從工資里取出三千元，余下的存在工資卡里，以備不時(shí)之需。

先給家里匯款吧。高才數(shù)出二千五，徑直奔向不遠(yuǎn)處的郵政代辦所。他突然記起，下個(gè)月六號(hào)是母親生日，可自己從沒給她老人家送過什么生日禮物，現(xiàn)在想起來，高才的臉上突然紅一陣白一陣，羞愧萬分。

多寄點(diǎn)錢吧。高才忍不住從口袋里摸出二張百元大鈔，卻伸進(jìn)去的手又像觸電般慌忙抽了出來。不行，母親肯定舍不得為自己花錢的。他清楚地記起，去年母親生日，自己多寄了二百元，讓母親買件皮夾襖，算是送給母親的生日禮物，可不曾想到母親竟然舍不得買，還說要替他存起來，到時(shí)娶媳婦時(shí)，花錢的地方多著呢!高才聽完母親的話，鼻子一酸，眼淚竟然“叭”的一聲掉下來，而心里，就像打翻了五味瓶。

這次，無論如何都要給她老人家買一件像樣的衣裳!待高才匯完錢后，又情不自禁轉(zhuǎn)入一條街上，來到了一間服裝店。

“老鄉(xiāng)，買衣服啊，里面請(qǐng)!天冷了，你看，我店新進(jìn)一批皮夾襖……”店老板一見有顧客，立馬從柜臺(tái)前跳出來，以笑相迎。

“皮夾襖?我想要一件!”高才滿臉喜色，直往店里面闖，然后轉(zhuǎn)了半圈，終于落定在一件黑色的皮夾襖面前。

“這是我前幾天從內(nèi)蒙古拉來的貨，質(zhì)量上乘，穿在你身上保準(zhǔn)直冒汗?！钡昀习逡姍C(jī)吹噓一番，臉上依然蕩漾著燦爛的笑容，如二月盛開的桃花。

“老板，不是我穿的，我想買一件給我的母親?！备卟磐艘谎鄣昀习澹钡貑?，“這是老人穿的皮夾襖嗎?”

“不是，后面那幾件才是。”店老板向后挪動(dòng)了好幾步，對(duì)緊緊跟在身后的高才說，“看得出兄弟你是個(gè)大孝子，難得啊!”

“哪里、哪里，母親過生日，總該表示一下吧?！备卟诺哪樕蠑D出一絲暖融融的笑容之后，接著問，“多少錢一件?”

“老鄉(xiāng)，你要的話，這個(gè)數(shù)怎么樣?”店老板伸出右手五根指頭，回答說。

“五百?老板，太貴了，能否再便宜一點(diǎn)?”高才嚇了一跳，怔怔地望著五根手指頭。

“已經(jīng)是會(huì)員價(jià)了，總不能讓我吃虧吧?”店老板慢慢收回了手，有些無奈的樣子。

“好吧，五百就五百，我要一件!”高才一咬牙，毫無畏懼地從口袋里摸出五張百元大鈔。

“老鄉(xiāng)，這張鈔票要不得?！钡昀习褰舆^錢，仔細(xì)地清點(diǎn)起來，從中抽出一張。

“不會(huì)是假鈔吧?老板，這些錢我剛從自動(dòng)取款機(jī)里取出來的?！备卟判幕诺亟忉屨f。

“假是不假，可它缺了一個(gè)角，你看?！钡昀习灏涯菑垰埲钡拟n票遞給高才，說，“換一張吧?！?/p>

“老板，只是缺了一點(diǎn)點(diǎn)而已，肯定能用的，況且我現(xiàn)在身上沒有整鈔了，零鈔也湊不夠?！贝藭r(shí)的高才緊張得像丟了魂，連說的話也結(jié)結(jié)巴巴。

“不好意思，老鄉(xiāng)，只怕讓你失望了，我真的不能收你這張殘缺的錢?！钡昀习迕媛峨y色，就差下逐客令了。

“不，老板，這張鈔票還是可以用的，請(qǐng)你相信我!”高才漲紅著臉，并沒有完全放棄最后的機(jī)會(huì)。

“阿光……”僵持之下，高才和店老板同時(shí)回過頭來，看見一個(gè)老婦人站在店門前，說，“算了吧，只要它不是假鈔就行了?！?/p>

“媽，這么冷的天你怎么跑到店里來了?”店老板愕然地奔過去，攙扶著老婦人走了進(jìn)來。

“阿光，穿了你送我的那件皮夾襖，渾身熱烘烘的，我想出來透透氣……好久沒逛夜市了，沒想到這么熱鬧!”老婦人笑吟吟地對(duì)店老板說，“阿光，把那張殘缺的鈔票給我!”

“媽，這張鈔票真的用不了?！钡昀习宸浅？隙ǖ卣f。

“不，阿光，你知不知道，在這個(gè)世界上，‘殘缺’有時(shí)也是一種美嗎?你說這張鈔票用不了，我給你換一張行不行?別再為難這位小兄弟了，他是個(gè)孝順的孩子!”說完，老婦人果真從身上摸出一張百元大鈔。

“媽，我收下就是了，你何必當(dāng)真呢?”店老板滿臉羞愧，趕忙收下那張殘缺的鈔票……

公眾號(hào)：讀寫樂

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關(guān)于美文廣播稿 篇9

美文賞析廣播稿

大家好，歡迎收聽本期的廣播節(jié)目。今天我們將為大家?guī)硪黄牢牡馁p析——《再?gòu)某鯌俚亻_始》。這篇文章深情綿長(zhǎng)，情節(jié)平凡卻觸動(dòng)人心，我們一起來聽一聽。

初戀，是很多人心中留戀的記憶。然而當(dāng)初的夢(mèng)想和執(zhí)著，隨著歲月的沉淀和地遠(yuǎn)人離，早已消失不見。正如這篇文章所寫的：“最開始以為一切都會(huì)永遠(yuǎn)，可一年又一年走過，卻連地點(diǎn)和時(shí)間都模糊了?！?/p>

文章以回憶的方式開始，主人公回憶起與初戀在一起的那段美好時(shí)光，他們從騎車旅行、在荷葉杯里認(rèn)真品茶到在河邊搭帳篷，這些美好時(shí)光一幕幕浮現(xiàn)在他的腦海中。

在一起的時(shí)候，他們看著漫天星空，許下未來的誓言?？墒且磺卸际悄敲炊虝?，他們?cè)谑聵I(yè)和生活中的壓力下漸漸疏遠(yuǎn)，最終分手了。即使年復(fù)一年，再見也已注定成為不可能的事。

但是，當(dāng)主人公回到初戀的城市，看到那個(gè)初戀地點(diǎn)的時(shí)候，一種說不出的感覺涌上心頭。他決定穿過去往的人潮和商鋪，在到達(dá)高中時(shí)的那條小路上散步。當(dāng)他站在高中校門前，想起那些歲月，不由得流下了眼淚。

在這條小路上，他突然看到她了。旁邊站著一個(gè)小男孩，主人公心里瞬間熱淚盈眶。他不由自主地走到她身邊，與她寒暄，然后問起她和小男孩的事。她告訴他，自己現(xiàn)在是單身，小男孩是自家的侄子。主人公仔細(xì)地看著她，發(fā)現(xiàn)她的容顏已經(jīng)不再年輕。

他們沒多說話，主人公決定繼續(xù)前行。當(dāng)他走到高中的后門時(shí)，他停下來，在那里發(fā)呆。他的內(nèi)心異常復(fù)雜，對(duì)于初戀的記憶仿佛又活了一遍。

“我沒有去想那些往事，因?yàn)樗鼈冞^去了。已離開的，就讓它們?nèi)ァ！?/p>

這是主人公在高中體育館前停下思考時(shí)的一句話。在回憶中繼續(xù)生活的道路太過困難，不如放下過去，重新開始。

在這篇文章中，主人公堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了初戀的離開。也正是這篇文章所表達(dá)的，無論記憶再深刻，時(shí)間終究會(huì)沖淡一切，生命會(huì)繼續(xù)前行。

這就是今天我們?yōu)槟鷰淼拿牢摹对購(gòu)某鯌俚亻_始》。讓我們一起珍惜現(xiàn)在，放下過去，迎接未來。謝謝收聽。

美文采集廣播稿匯總

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？由此，小編為你收集并整理了美文采集廣播稿匯總歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

美文采集廣播稿 篇1

美文采集廣播稿

大家好，歡迎收聽本期節(jié)目《美文采集》。在今天的節(jié)目中，我們將會(huì)為大家?guī)硪幌盗芯x美文，這些文字將伴隨你走過每一個(gè)清晨和黃昏。

我的一位朋友曾經(jīng)和我說：“每個(gè)人都該有自己的美好時(shí)光?！笔堑?，我們總是在回憶中找尋美好，或者在向往中期望美好的到來。但長(zhǎng)此以往，我們?nèi)菀酌允г诿β档膲m世之中，往往無法發(fā)現(xiàn)身邊的美好。

因此，在這里，我們將向大家推薦幾篇美文，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊不同的美好吧！

第一篇文章是《寄情山水間》，作者筆下的風(fēng)景如畫，深深地觸動(dòng)了讀者的心。文中講述的是一位人民教師在五月的一天來到青城山，放下了所有的思緒和疲憊，傾聽大自然的心聲，感受了大自然帶給人的清新和舒暢。

第二篇美文是《關(guān)于自由》，作者在文字中反思自由的含義和意義。文中作者提到，“自由因?yàn)槭菬o限的，所以它才能成為人類的向往和尋求。”文章中的一字一句都表達(dá)了作者對(duì)于自由的珍視和渴望，讓人深思。

第三篇文章是《生命中曾經(jīng)的那些最美好的時(shí)光》，作者以自己的生命經(jīng)歷回憶了生命中最美好的時(shí)光，那是年輕、單純、充滿夢(mèng)想和熱情的時(shí)光。 這篇文章讓人感受到生命的美好和生命的無常，告訴我們要珍惜當(dāng)下，享受生命中的美好時(shí)光。

第四篇文章是《生活的力量》， 這是一篇關(guān)于生命力與自我救贖的文章。作者講述了自己患上自閉癥后走出心理陰影的過程，感受到生命的力量和自我救贖的意義。這篇文章用生動(dòng)的語言告訴我們，無論遭遇什么困難，只要我們擁有內(nèi)心的生命力與勇氣，總會(huì)走出陰影，重新找到自己的方向。

以上就是我們?yōu)榇蠹揖x的幾篇美文，相信這些文字一定會(huì)為大家?guī)韱⒌?，引發(fā)共鳴。生活中的美好，每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)去感受和發(fā)現(xiàn)，只需要敞開心扉，用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的存在。感謝大家收聽，《美文采集》下期再見。

美文采集廣播稿 篇2

美文采集廣播稿

主持人A: 親愛的聽眾朋友們，歡迎收聽本期的美文采集廣播！在這個(gè)美麗的季節(jié)里，帶給您一篇長(zhǎng)達(dá)1000字以上的文章，細(xì)膩地描繪人與自然的和諧共生，讓共同走進(jìn)這個(gè)溫馨的故事世界吧！

主持人B: 這篇文章的題目是《春舞湖畔》。它將帶領(lǐng)置身于一個(gè)湖畔的小村莊，感受春天的氣息。讓一同享受讀者用文字構(gòu)筑的美妙畫面。

主持人A: 是的，讓一起開始吧！

[音樂漸入]

主持人B: 陽光灑在湖面上，如同數(shù)不盡的鉆石，閃爍著微微的光芒。湖畔的小村莊沉浸在春天的氣息中。村民們?cè)谔镩g忙碌著，春耕的季節(jié)到了。

主持人A: 一位名叫小華的村民，正驅(qū)車去農(nóng)田里耕種。他手握著犁，頭戴一頂草帽，瀟灑地走在小路上。他的臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)樗矏圻@片土地。

主持人B: 突然，一陣微風(fēng)吹過，帶來一陣輕柔的花香。小華停下腳步，放下手中的犁，注視著湖面上盛開的花朵。

主持人A: 這是一片美麗的花海，湖面被粉色、紫色和白色的花瓣裝點(diǎn)得如詩如畫。小華皺了皺眉，心想這些花兒從哪里來的？

主持人B: 當(dāng)他正要離開時(shí)，一個(gè)穿著鮮艷羽衣的女子從花叢中走出來。她拿著一束鮮花，她的笑容明亮如陽光。

主持人A: 小華愣住了，他沒見過如此美麗的女子。女子靠近他，把手中的鮮花遞給了他。

主持人B: 女子輕輕一笑，說道：“這些花是湖邊的精靈送給你的，作為對(duì)你一直辛勤工作的獎(jiǎng)賞?！毙∪A感到不可思議，他仔細(xì)觀察著這位神秘女子。

主持人A: 這位女子的皮膚像雪一樣白，眼睛像星星一樣明亮。她腰間佩戴著一個(gè)吊墜，墜上刻著西瓜子大小的翡翠，閃耀著奪目的光芒。

主持人B: “我叫敏兒，是湖邊的精靈?！迸诱Ａ苏Ｑ劬?，聲音嬌柔而動(dòng)聽。

主持人A: 小華有些猶豫，但他的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼?！澳隳軒胰タ纯茨莻€(gè)湖邊的世界嗎？”他請(qǐng)求道。

主持人B: 敏兒笑了笑，“好的，跟我來吧?！彼闷鹦∪A的手，兩人沿著湖邊的小道走去。

主持人A: 他們來到了一個(gè)花海環(huán)繞的小世界。細(xì)長(zhǎng)的溪流潺潺流過，湖畔的垂柳搖曳著輕風(fēng)。小鳥在樹林間歡快地歌唱。

主持人B: 敏兒和小華坐在湖邊的草地上，分享起彼此來自不同世界的故事。小華心中充滿敬畏之情，他感激這個(gè)美好的奇遇。

主持人A: 嗯，詩意的春天，讓人陶醉。敏兒告訴小華，她每年春天都會(huì)來到人間，贈(zèng)予辛勤耕作的人美麗的花朵。

主持人B: 小華感慨萬分，他決定將這個(gè)美麗的奇遇告訴所有人，讓他們分享這份美好。

主持人A: 于是，每年春天，小華和村民們都在湖邊舉辦花祭，感謝精靈的恩賜，感受春天的溫暖。村莊變得更加美麗，人們的心靈也得到了凈化。

主持人B: 在這個(gè)溫馨離別的季節(jié)，小華向精靈敏兒表達(dá)了感激之情，他答應(yīng)會(huì)永遠(yuǎn)記住這次美妙的邂逅。

主持人A: 而敏兒也向小華保證，他們將來每年春天都會(huì)再見面。

主持人B: 是啊，這是一個(gè)關(guān)于希望與美好的故事。春天，為帶來了無限的可能。相信在這個(gè)美麗的季節(jié)里，人與自然會(huì)和諧共生。

主持人A: 親愛的聽眾朋友們，謝謝你們收聽本期的美文采集廣播。愿春天的美麗永遠(yuǎn)伴隨著您！

[音樂淡出]

主持人B: 再次感謝大家的收聽，下期節(jié)目再見！

美文采集廣播稿 篇3

美文采集廣播稿

大家好，歡迎收聽本期的美文采集節(jié)目。在節(jié)目中，我們將為你推薦一些優(yōu)美的文章，并希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。

這個(gè)世界上有著許多美麗的事物，無論是自然的景色還是人類的創(chuàng)造物，都能夠給我們帶來震撼和感動(dòng)。而這些美麗的事物，都有著獨(dú)特的魅力和價(jià)值。今天，我們選取了以下的幾篇文章，讓我們一起來領(lǐng)略它們的美麗。

第一篇文章是來自奧斯卡·王爾德的名作《道林·格雷的畫像》。這是一篇講述人性的故事，通過主人公的一幅肖像畫來反映人性的丑惡和善良。在這篇文章中，王爾德深入探討了人性的復(fù)雜性，讓我們深刻地思考人性的本質(zhì)和意義。

第二篇文章是來自蘇軾的《赤壁賦》。在這篇文章中，蘇軾描繪了中國(guó)古代歷史上的著名戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn)，通過對(duì)自然景色和戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的生動(dòng)描繪，展現(xiàn)了人類和自然的共存關(guān)系和人的情感體驗(yàn)。同時(shí)，他也融入了自己的思想和情感，為我們揭示了一個(gè)文學(xué)巨匠的世界。

第三篇文章是來自朱自清的《背影》。這是一篇傳統(tǒng)的名篇，講述了父愛的偉大和深厚。通過對(duì)父子關(guān)系的刻畫和細(xì)膩的情感描繪，朱自清用樸素而有力的語言，將父愛淋漓盡致地表現(xiàn)出來。這篇文章觸動(dòng)了無數(shù)人的心靈，成為了感動(dòng)一代又一代人的經(jīng)典之作。

第四篇文章是來自瑪格麗特·米切爾的《飄》。這是一部經(jīng)典的愛情小說，講述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間一個(gè)女人的生活經(jīng)歷。通過對(duì)人物命運(yùn)的描繪、對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突，以及對(duì)思想信仰的探討，瑪格麗特·米切爾在小說中刻畫了一幅充滿人性光輝和陰暗的畫卷。

以上就是我們?yōu)槟扑]的幾篇經(jīng)典美文，它們或許有些年代久遠(yuǎn)，但其思想、情感和生命體驗(yàn)的深度和廣度仍然可以啟迪和指引現(xiàn)代人的心靈。我們希望收聽的您，能夠從這些作品中汲取良多，讓我們共同在生活中尋找美的力量，創(chuàng)造屬于我們自己的美麗人生。

好了，今天的美文采集節(jié)目到此結(jié)束，希望大家喜歡我們的推薦，同時(shí)也期待您分享一些您心目中的經(jīng)典美文。謝謝收聽，下期節(jié)目再見。

美文采集廣播稿 篇4

美文采集廣播稿

歡迎收聽本期美文采集廣播節(jié)目，我是主持人XXX。美文，其實(shí)就是那些能夠打動(dòng)人心、引起共鳴、喚醒思考的文章。它們或簡(jiǎn)短精辟、或博大精深，但無論文字多少，美文所要表達(dá)的都是我們內(nèi)心深處最真實(shí)的感受。今天，我們將為大家搜羅來自各地的美文，帶您一起領(lǐng)略文字之美。

第一篇：《時(shí)間的禮贊》

“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，對(duì)于一篇好文章也是如此。而這篇名為《時(shí)間的禮贊》的文章卻能獲得百分之九十九點(diǎn)九的人的認(rèn)可。因?yàn)闀r(shí)間就是我們每個(gè)人生命中最寶貴的東西，失去了時(shí)間就無法找回，而這篇文章為我們解讀了時(shí)間的含義和價(jià)值。

時(shí)間不是金錢，金錢可以賺，可以花，但時(shí)間只有走，而跟隨時(shí)間一起流逝的是我們的生命。每天我們都在掙扎著，為了自己的生活和未來而奮斗，然而，在這個(gè)忙碌而緊張的世界里，我們卻常常忽略了時(shí)間的價(jià)值。我們總是抱怨少了時(shí)間、忙碌疲累，而不去想為什么時(shí)間在我們沒有注意的時(shí)候就溜走了。

而優(yōu)秀的人，卻知道時(shí)間的價(jià)值無法用任何金錢取代，他們?cè)跓o形中珍惜時(shí)間，把時(shí)間看做自己人生路上的財(cái)富。有人說，人生就像看本好書，有多少輸入就有多少輸出，而優(yōu)秀的人能夠獲得成功，不僅僅是天賦和努力，更要感謝他們的珍惜時(shí)間。

第二篇：《不要跌入“安逸”的泥坑》

安逸是人類的天敵，它能讓你失去追求和夢(mèng)想，陷入一個(gè)毫無生氣的境地。在這篇名為《不要跌入“安逸”的泥坑》的文章中，作者用生動(dòng)鮮活的語言，講述了自己的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)，呼吁大家要遠(yuǎn)離“安逸”。

我們都知道，追求自己的夢(mèng)想需要勇氣和毅力，需要我們?nèi)ッ半U(xiǎn)和嘗試，而這些都是和“安逸”截然相反的。而安逸的代價(jià)是我們迷失了追求自我價(jià)值的方向，喪失了發(fā)展和成長(zhǎng)的動(dòng)力。

文章中提到：“一個(gè)人最可怕的狀態(tài)，并不是身無分文，而是心理上的出賣自己?！闭湎r(shí)間，嘗試新的事物，多讀書多學(xué)習(xí)，讓自己不斷地成長(zhǎng)和升華，這才是我們?nèi)松钫嬲淖非蟆Ｒ驗(yàn)橹灰覀冞€有一口氣在，就應(yīng)該不斷地追求夢(mèng)想和發(fā)展。

第三篇：《勇敢的心》

“勇敢的心，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，每一天都有斗爭(zhēng)，只有你勇往直前?！边@首搖滾、歌劇、民謠三合一的主題曲所呈現(xiàn)出來的正是典型的“勇敢”的氣質(zhì)。而美文《勇敢的心》則是將這種勇氣的力量具體而生動(dòng)地展現(xiàn)出來。

我們生活中常常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和困難，感到無從下手，感到迷茫和無助。然而正是在這些經(jīng)歷中，那些勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難的人才能夠贏得成功和尊重。勇氣永遠(yuǎn)是一種最重要的精神品質(zhì)，一個(gè)擁有勇氣的人，才能獲得他人的敬重和贊美。

文章中寫到，“勇敢并不是全新事物的認(rèn)識(shí)，而是采取行動(dòng)，無視顧慮，充滿自信地去嘗試?！边@是我們追求成功和幸福必不可少的“勇氣”。我們需要勇于創(chuàng)新，勇于信仰，勇于貢獻(xiàn)，勇于拼搏，在世間成就自己的一番事業(yè)。

每天聽取一篇美文，讓心靈得到洗禮，領(lǐng)略文字之美，我們不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，擁有啟迪，也更能感知人生。期待下一期美文采集廣播，與您相約！

與美同行廣播稿

請(qǐng)參考小編為您編輯的“與美同行廣播稿”，無論是從事哪個(gè)領(lǐng)域的文檔寫作技能都是必備的。越來越多的人開始認(rèn)識(shí)和贊賞范文的作用和價(jià)值。優(yōu)秀的范文可以幫助我們更好地理解寫作中的文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)韻。那么，寫范文的構(gòu)思應(yīng)該從哪里開始呢？

與美同行廣播稿【篇1】

記質(zhì)監(jiān)學(xué)院第10個(gè)3.15活動(dòng)日

伴隨著和煦春風(fēng)，我們又迎來了3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，為了展現(xiàn)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院的精神風(fēng)貌和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)廣大師生對(duì)各種生活用品的了解，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院學(xué)生會(huì)于2011年3月17日在河北大學(xué)南苑食堂門口舉行了“3．15質(zhì)監(jiān)與你同行”活動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)模較大，質(zhì)監(jiān)學(xué)院團(tuán)委副書記周永明，團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙炫，副主席王莉莉以及各部部長(zhǎng)都親到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)吸引了河北大學(xué)廣大師生前來參加。

現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，笑聲不斷，熱鬧非凡。

此次活動(dòng)共豐兩大版塊，第一版塊是關(guān)于生活常識(shí)介紹答疑。這一部分分為六大項(xiàng)目：洗面奶的選擇和防曬霜的正確使用；電腦知識(shí)的宣傳和答疑；眼鏡的正確使用和保養(yǎng)；醫(yī)藥衛(wèi)生小常識(shí)；酒類的真假鑒別；護(hù)膚常識(shí)的宣傳介紹。

通過這一部分，突出3.15消費(fèi)者保護(hù)的主題。另一部分是小禮物答題活動(dòng)，可以引起學(xué)生的注意和興趣。

經(jīng)過3月15日和3月16日兩天的“3.15質(zhì)監(jiān)與你同行”的宣傳造勢(shì)活動(dòng)。3月17日中午11點(diǎn)左右活動(dòng)在現(xiàn)場(chǎng)主持人幽默的開場(chǎng)白中開始，男女主持人搭配默契，用自己詼諧的語言，吸引了過往同學(xué)前來參加。

一會(huì)功夫做游戲的現(xiàn)場(chǎng)便擠滿了參加的同學(xué)。在游戲中心，許多學(xué)生正在水上打乒乓球。同時(shí)，同學(xué)們還積極參與有獎(jiǎng)答疑活動(dòng)。

與美同行廣播稿【篇2】

誠(chéng)信同行廣播稿

主持人：

大家好，歡迎收聽我們的節(jié)目。今天，我們將聚焦于一個(gè)永恒不變，卻仍然深受人們關(guān)注的主題——誠(chéng)信。誠(chéng)信同行，是一種純粹的道德品質(zhì)，是社會(huì)發(fā)展的重要支撐。那么，我們一起來探討一下什么是誠(chéng)信同行，它對(duì)我們的生活和社會(huì)有著怎樣的意義。

篇章一：誠(chéng)信同行的內(nèi)涵和重要性

首先，讓我們來看一下什么是誠(chéng)信同行。誠(chéng)信，是人與人之間交往中的一種品質(zhì)，指的是遵守道德規(guī)范，言行一致，保持誠(chéng)實(shí)、真實(shí)、守信的態(tài)度。同行，則強(qiáng)調(diào)的是齊心協(xié)力，共同前進(jìn)。將這兩個(gè)詞結(jié)合在一起，就意味著人與人之間的交往必須以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，互相攜手并肩，共同創(chuàng)造美好的未來。

誠(chéng)信同行對(duì)個(gè)人的意義重大。它不僅能建立個(gè)人的良好聲譽(yù)，讓人們信賴與尊重自己，還能提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，為個(gè)人發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。誠(chéng)信同行也對(duì)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。它能夠減少欺詐行為，維護(hù)公平正義，促進(jìn)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。只有每個(gè)人都追求誠(chéng)信同行，才能構(gòu)建一個(gè)更加和諧和守信的社會(huì)環(huán)境。

篇章二：誠(chéng)信同行在生活中的體現(xiàn)

然而，誠(chéng)信同行并不僅僅是停留在嘴上的空洞的口號(hào)，它需要在日常生活中得以落實(shí)。

首先，誠(chéng)信同行要求我們言行一致。我們應(yīng)該做到說到做到，言出必行。只有這樣，我們才能贏得他人的信任和尊重。

其次，誠(chéng)信同行要求我們秉持正直的態(tài)度，堅(jiān)守道德底線。我們不應(yīng)該說謊、欺騙或虛偽，要以真實(shí)、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待別人。秉持這種態(tài)度，我們才能真正地與他人建立起穩(wěn)固的互信關(guān)系。

再次，誠(chéng)信同行要求我們守信用。我們?cè)诔兄Z他人時(shí)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡力去實(shí)現(xiàn)。只有這樣，別人才會(huì)對(duì)我們的承諾有所依托，才能進(jìn)行更加順暢的合作。

最后，誠(chéng)信同行要求我們遵守規(guī)則，信守約定。我們應(yīng)該弘揚(yáng)公平正義，尊重他人的權(quán)益。只有這樣，我們才能建立起和諧、穩(wěn)定的社會(huì)秩序。

篇章三：培養(yǎng)誠(chéng)信同行的重要性

那么，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)誠(chéng)信同行的品質(zhì)呢？

首先，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。家庭是孩子的第一課堂，從小就要教給孩子坦誠(chéng)、正直的態(tài)度。父母要以身作則，注重培養(yǎng)孩子的道德意識(shí)，讓他們明白誠(chéng)信同行的重要性。

其次，學(xué)校教育也是培養(yǎng)誠(chéng)信同行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)道德教育，組織開展誠(chéng)信教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，并通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生深入了解與誠(chéng)信相關(guān)的問題。

此外，社會(huì)也需要通過各種渠道來提升誠(chéng)信同行的意識(shí)。媒體應(yīng)該著重宣傳誠(chéng)信案例和模范，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注并學(xué)習(xí)這些值得稱贊的行為。政府和法律部門則應(yīng)該加大打擊欺詐行為的力度，加強(qiáng)誠(chéng)信保護(hù)，進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)。

愛誠(chéng)信、講誠(chéng)信！誠(chéng)信同行是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，立志做一個(gè)守信、誠(chéng)信的人，共同攜手，創(chuàng)造一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)。

主持人：

在今天的節(jié)目中，我們一起探討了誠(chéng)信同行的含義及其重要性，以及如何培養(yǎng)誠(chéng)信同行的品質(zhì)。誠(chéng)信同行是我們每個(gè)人應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。只有通過履行自己的誠(chéng)信義務(wù)，我們才可以真正贏得他人的信任，建立起和諧的社會(huì)關(guān)系。相信只要我們共同努力，誠(chéng)信同行的理念一定能夠在我們的社會(huì)中深深扎根。

感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！

與美同行廣播稿【篇3】

大家好，今天我想和大家分享一些關(guān)于好書的內(nèi)容。近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高，越來越多的人愿意用自己的閑暇時(shí)間去閱讀一些好書，提高自己的閱讀能力和素養(yǎng)。正因?yàn)槿绱?，我們發(fā)起了“與好書同行”的活動(dòng)，一起去感受優(yōu)秀作品的魅力。

好書對(duì)每個(gè)人來說都是有益的，它不僅可以提高我們的知識(shí)水平、擴(kuò)充我們的眼界，還可以培養(yǎng)我們的思維能力。因此，我們勸誡大家，無論有多忙多累，千萬不要放棄閱讀的這個(gè)好習(xí)慣。

在與好書同行的路上，我們需要注意一些事項(xiàng)。首先是選擇好書的問題。優(yōu)秀的作品并不一定流傳廣泛，所以在選擇時(shí)要提高自己的品味和見識(shí)，選擇具有價(jià)值的作品。同時(shí)，我們也可以聽聽其他人的推薦，為自己找到一本好書。

其次是閱讀好書時(shí)的態(tài)度。要用心去閱讀，不能只是走馬觀花地看一遍就了事。好書往往需要反復(fù)品味和咀嚼，才能真正領(lǐng)悟書中的精髓。閱讀時(shí)也要有一定的耐心和毅力，不能因?yàn)橛X得書中某些部分無聊而放棄閱讀。

最后，是分享好書的問題。好書需要和別人分享，讓更多的人認(rèn)識(shí)其價(jià)值和魅力。我們可以通過寫讀書筆記、寫書評(píng)等方式，把自己的感受和體會(huì)與他人分享，并引導(dǎo)更多人去閱讀。

與好書同行的過程中，最重要的是保持一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)。只有在不斷學(xué)習(xí)的過程中才能不斷提高自己的能力和水平，才能更好地完成生活和工作中的各項(xiàng)任務(wù)。

好書如同一位知音，能夠與我們同行走過艱難險(xiǎn)阻的旅程。與好書同行，愿我們都能夠體會(huì)到這種美好的感覺。

與美同行廣播稿【篇4】

防溺水與我同行

近年來，由于溺水事故的頻繁發(fā)生，不僅給家庭和社會(huì)帶來了極大的傷害和損失，更使得每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到防溺水的重要性。作為一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的公民，和一名學(xué)生干部，如何保護(hù)自己安全，避免意外事件的發(fā)生？我認(rèn)為，防溺水一定要與我們同行。

首先，從平時(shí)做起，通過加強(qiáng)健身鍛煉、掌握基本游泳技巧和學(xué)習(xí)水上急救知識(shí)，提高自身的應(yīng)對(duì)能力和自救能力。在平時(shí)的生活中，可以選擇一些適合自己的鍛煉方式，如晨練、健身操等，從而增強(qiáng)身體素質(zhì)、提升免疫力、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)習(xí)基本的游泳技巧，如漂浮、呼吸、手腿動(dòng)作等，以便在遇到緊急情況時(shí)有所應(yīng)對(duì)。此外，掌握一些水上急救知識(shí)也是非常重要的。例如，當(dāng)有人溺水時(shí)應(yīng)該如何施救？如何正確進(jìn)行人工呼吸？這些都能幫助我們更加有效地避免和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

其次，注意周圍的安全環(huán)境，始終保持警惕，防止不測(cè)發(fā)生。在水上活動(dòng)前，應(yīng)該認(rèn)真了解該地區(qū)的地形環(huán)境、水流情況、深度高低等信息，避免因水質(zhì)、水深、水流強(qiáng)度等不同因素導(dǎo)致意外發(fā)生。同時(shí)，我們應(yīng)該尋找可靠的游泳場(chǎng)所，避免選擇沒有標(biāo)明深度和淺水區(qū)域的水域，以免跳入過深的水塘中。在游泳時(shí)，更要注意周圍的安全環(huán)境，例如，不能在沒有人監(jiān)管或派人照顧的荒僻水域游泳，也不要在長(zhǎng)時(shí)間沒有人的有鯊魚等危險(xiǎn)生物出沒的水域游泳，避免被水下攪拌器或旋渦捆住無法自救。

最后，加強(qiáng)安全意識(shí)，做好防范溺水事故的宣傳和預(yù)防工作，讓大家都能夠擁有正確的防溺水意識(shí)。學(xué)校、社區(qū)、家庭等地方要定期對(duì)防范溺水進(jìn)行宣傳，并教育大家掌握有效的應(yīng)急措施，及時(shí)進(jìn)行救援。家庭中可以采取家長(zhǎng)和孩子一起談?wù)摲婪赌缢姆椒?，加?qiáng)家庭防范意識(shí)，避免孩子在獨(dú)處時(shí)出現(xiàn)意外事故。

總之，防范溺水是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。只要每個(gè)人都做好自我保護(hù)和預(yù)防措施，就能有效降低溺水事故的發(fā)生率，為自己和人類的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記防溺水與我同行，以保證自己的安全和生命。

與美同行廣播稿【篇5】

為扎實(shí)推進(jìn)法治鄉(xiāng)村建設(shè)，深入貫徹落實(shí)縣委關(guān)于開展機(jī)關(guān)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的工作部署，充分發(fā)揮法律服務(wù)職能作用，5月17日，縣委宣傳部、縣司法局、縣法學(xué)會(huì)在升昌鎮(zhèn)組織開展“鄉(xiāng)村振興法治同行”宣傳活動(dòng)。市司法局黨委委員、副局長(zhǎng)王一兵，市法學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)李曉峰，縣委宣傳部、縣司法局、縣法學(xué)會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人參加宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)合“崇尚法典精神共創(chuàng)美好生活”“普法志愿者法治文化基層行送法進(jìn)鄉(xiāng)村”“非訴助春耕矛盾糾紛排查化解鄉(xiāng)村行”“公共法律服務(wù)基層行助力鄉(xiāng)村振興”宣傳活動(dòng)，通過設(shè)立集中咨詢點(diǎn)，提供解答法律咨詢、提供法律服務(wù)、發(fā)放法治宣傳資料、擺放宣傳展板等形式，向群眾重點(diǎn)宣傳憲法、民法典等與農(nóng)民生產(chǎn)生活和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略密切相關(guān)的法律法規(guī)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，法律顧問對(duì)農(nóng)民朋友普遍關(guān)心的涉及農(nóng)村土地承包、婚姻家庭、鄰里關(guān)系、宅基地使用、消費(fèi)維權(quán)、勞動(dòng)合同等問題進(jìn)行答疑解惑，提供合理化建議，以法治保豐收、促增收，助推鄉(xiāng)村振興。此次活動(dòng)共發(fā)放憲法、《民法典》宣傳手冊(cè)及涉農(nóng)法律法規(guī)等宣傳資料近1000本，現(xiàn)場(chǎng)接受群眾法律咨詢服務(wù)28人次。

活動(dòng)后召開了升昌鎮(zhèn)法律顧問對(duì)接會(huì)，會(huì)議傳達(dá)了《司法部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范村（居）法律顧問意見》，明確了法律顧問工作職能，進(jìn)一步夯實(shí)鄉(xiāng)村依法治理基礎(chǔ)，促進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

與美同行廣播稿【篇6】

愛與責(zé)任同行廣播稿

大家好！今天我跟大家分享一下“愛與責(zé)任同行”的話題。

在我們生活中，愛和責(zé)任是密不可分的，無論是親情、友情還是愛情，都需要雙方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任才能更好地維系愛。

首先，讓我們來談?wù)動(dòng)H情。親情是最為純粹的愛，親人間的愛是無條件的。但同時(shí)，親情也必須有一份責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子們保障基本的生活需求，為他們引導(dǎo)方向，讓他們成為有用的人。而孩子們也應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩，盡自己所能回報(bào)家人的愛和養(yǎng)育之恩，從而體現(xiàn)愛與責(zé)任的同行。

接下來，是友情。友情的深厚并不是簡(jiǎn)單的相知相交，還有對(duì)方的信任與承諾，好友之間的相互幫助和關(guān)心。如果我們不具備對(duì)友情中的責(zé)任，我們可能會(huì)失去曾經(jīng)的好友，甚至我們會(huì)失去和他相處的欣喜。只有在這種真誠(chéng)的友情下，愛與責(zé)任才能共同前行，才能維護(hù)這個(gè)關(guān)系。

最后談到的是愛情。愛情是人類維系情感關(guān)系中最為復(fù)雜的形式，它需要雙方的付出并維系愛情中的責(zé)任。對(duì)于愛情，我們不僅要感受其中的甜蜜和浪漫，還要明確愛情帶來的責(zé)任，雙方要在不斷的相互包容和理解中，才能維持愛情的純粹。在彼此穿越時(shí)間和空間的情感中，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，不僅能夠讓彼此幸福，同時(shí)也有助于培養(yǎng)自己更好的品質(zhì)。

總結(jié)起來，愛與責(zé)任同行，我們不能只是追求情感的快樂和滿足，而忽略了這兩者間的緊密聯(lián)系。無論親情、友情還是愛情，都需要我們有所承擔(dān)，不斷以真誠(chéng)和負(fù)責(zé)任的方式去維系它們。期望聽眾們，在平凡的生活中能夠深刻理解愛與責(zé)任同行的道理，做一個(gè)全面的、可信的社會(huì)人。謝謝大家收聽，我們下次再聚！

與美同行廣播稿【篇7】

[女性]歲月將她們的頭發(fā)染成白色，汗水滋潤(rùn)桃李。經(jīng)年累月，用奉獻(xiàn)的心，讓花兒綻放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓中華大地綻放芬芳

【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。在春風(fēng)雨中，寫下春華如秋實(shí)，平凡如偉大！太好了！

【女】請(qǐng)聽詩朗誦：《沁園春·園丁頌》

沁園春·園丁頌

中華文明，再教育和科學(xué)，橫掃野蠻。任何一筆一筆的山水，連天地都登上；鞭打日月，尺子方正。藍(lán)調(diào)紅批，綠絹，銀鬢，葉，果，成熟枝。鞠躬到底，奉獻(xiàn)一生，綠勝于藍(lán)。

樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海;培桃育李，恩重如山。學(xué)校生活，陽光事業(yè)，塑造靈魂攀登巔峰。千秋業(yè)，看看舞臺(tái)世界，五彩繽紛。

插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首

【合】 “老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。

有人說教師塑造了我們國(guó)家未來的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來的騰飛和輝煌。

[女]老師是一支紅蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。他們默默奉獻(xiàn)，直到眼淚開始干。

【男】老師是樹根。他們給我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)，直到枝頭長(zhǎng)滿了葉子和果實(shí)。

老師用世界上最高的愛來養(yǎng)育我們。這種愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更微妙，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

教師是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。如同石階，我們一步一步地被送到知識(shí)的頂峰。

我們?cè)谛@里到處都能看到他們忙碌的身影。在三尺高的講臺(tái)上，他們揮舞著晶瑩的汗水；在黑板上，他們書寫著知識(shí)的篇章。

【合】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。

教師節(jié)到了，你一定有很多話想對(duì)老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

**歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》――整首

【女】小時(shí)候我以為你很神秘 ，讓所有的難題成了樂趣 ;小時(shí)候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。 長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。 長(zhǎng)大后我就成了你， 才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人， 奉獻(xiàn)的是自己， 長(zhǎng)大后我就成了你。

我就成了你。

【男】借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的**人!

[結(jié)束]今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝你的傾聽。再見！

文明講話選編：文明禮儀行

大家好!我今天演講的題目是《與文明禮儀同行》。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

這是城市的面貌，也是鄉(xiāng)村的面貌。眾所周知.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，更是一個(gè)“文明古國(guó)”.

講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

可是文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一些學(xué)生中，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：

反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。其實(shí)，良好的行為舉止是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。

在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生，可能會(huì)被打亂秩序，不衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。我們知道：

只有學(xué)校的學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，他們才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

文明是我們品質(zhì)的前沿。有了文明，我們擁有世界上最寶貴的精神財(cái)富。

偉大的德國(guó)詩人歌德說：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！毕Ｍ蠹揖o握手中這面鏡子，能在鏡子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。

讓我們做中國(guó)的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從自我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園吧!

與美同行廣播稿【篇8】

近年來，溺水事故時(shí)有發(fā)生，極大地影響了人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。為了加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，我市舉行了“防溺水與我同行”主題宣傳活動(dòng)，旨在呼吁市民加強(qiáng)自我保護(hù)，積極參與防溺水工作。

首先，了解溺水的危害非常重要。溺水是指人體在溺水環(huán)境中窒息死亡的現(xiàn)象，其中水源的種類和狀態(tài)各不相同，造成的死亡原因也不盡相同。不少人在游泳或嬉水時(shí)會(huì)因?yàn)椴簧髂缢鴮?dǎo)致生命危險(xiǎn)，甚至不幸喪命。因此，了解各種不同的水域以及水情狀況，對(duì)于保護(hù)自己的生命至關(guān)重要。

其次，學(xué)習(xí)游泳技能也是防溺水的關(guān)鍵。游泳是一項(xiàng)非常有益的運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉身體，還非常有助于提高人們的自救能力。任何人都應(yīng)該掌握一定的游泳技能，提高自己的水性和救援能力。此外，游泳前應(yīng)注意認(rèn)真檢查自己的身體條件、水域情況和周圍環(huán)境，并時(shí)刻注意自己的生命安全。

再次，防止孩子溺水也是一個(gè)重要的問題。兒童是最容易發(fā)生溺水事故的人群之一。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該承擔(dān)起家庭安全的責(zé)任，并教育孩子合理利用游泳設(shè)施，堅(jiān)決禁止孩子獨(dú)自下水嬉水。如果有可能，盡量安排孩子參加游泳課等相關(guān)培訓(xùn)，提高孩子的自救能力。

最后，社會(huì)應(yīng)該建立起完整的安全保障體系。政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)水域的管理，建立科學(xué)完善的應(yīng)急救援機(jī)制，提高社會(huì)的救援能力。同時(shí)，廣泛開展防溺水宣傳活動(dòng)，普及防溺水基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)市民掌握自我救援技能，共同營(yíng)造安全和諧的社會(huì)環(huán)境。

總之，防溺水是社會(huì)各界的共同責(zé)任，請(qǐng)大家共同努力。讓我們不斷通過多種途徑來推廣防溺水知識(shí)，提高人們的自我保護(hù)意識(shí)，減少溺水事故的發(fā)生。最后希望大家都能享受嬉水帶來的快樂同時(shí)，保證自己的健康和安全。

與美同行廣播稿【篇9】

簡(jiǎn)報(bào)涇源縣城關(guān)一小 （第十三期） 2009年9月8日我校舉行青少年“健康人生，與法同行”

法制宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式

9月8日下午，我校在校園開展“健康人生，與法同行”青少年法制宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，縣教育局副局長(zhǎng)馬新娟、團(tuán)縣委書記雒越強(qiáng)、縣督導(dǎo)室副主任馬志清等同志出席了啟動(dòng)儀式，我校全體師生參加了啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式由副校長(zhǎng)王慧萍主持。

縣教育局副局長(zhǎng)馬新娟在啟動(dòng)儀式上作了重要講話，她指出，加強(qiáng)青少年法制教育是預(yù)防和減少青少年違法犯罪最有效的方式，預(yù)防青少年犯罪需要從家庭、學(xué)校、社會(huì)多方入手，只有全社會(huì)共同參與，才能為青少年?duì)I建一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。她強(qiáng)調(diào)，要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，積極探索青少年法制宣傳教育新途徑。要不斷拓寬青少年法制教育領(lǐng)域，開辟青少年法制教育領(lǐng)域。

要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確保青少年法制教育活動(dòng)的有效性。

丁志剛院長(zhǎng)就青少年法制宣傳教育工作作了發(fā)言。他指出：“健康人生與法同行”主題活動(dòng)是我校全面實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，針對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要舉措，活動(dòng)的開展，對(duì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)積極投身青少年法制教育工作，增強(qiáng)為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)建良好社會(huì)環(huán)境的責(zé)任感和緊迫感，引導(dǎo)和教育廣大青少年?duì)幾龇ㄖ频男麄髡吆蜕眢w力行的實(shí)踐者將起到積極的作用。

在啟動(dòng)儀式上，參加者和我校全體師生進(jìn)行了1000人的簽名活動(dòng)。

報(bào)：教育局、團(tuán)縣委、縣綜治辦

送：校長(zhǎng)室、支部書記、各組室

與美同行廣播稿【篇10】

近年來，隨著讀書氛圍的逐漸濃厚，越來越多的人將閱讀作為一種生活方式，這也使得好書的流傳變得更加廣泛。而在好書這條路上，我們或許可以尋找到一些細(xì)節(jié)，使得精品書籍得以更好地傳遞，更快地影響更多的讀者。于是，在這里，就讓我們一起探討一下“與好書同行”的可能性。

首先，我們得清楚，好書的本質(zhì)意義是什么。從某種意義上說，好書是一種契機(jī)，它不僅可以傳遞某種思想，某種感情，某種理念，還可以將讀者從此前的認(rèn)知范疇中溢出，嘗試不一樣的東西。好書啟發(fā)人們?nèi)ニ伎?，去感受，去體驗(yàn)，能夠打開人們的視野，幫助他們找到自己的所在。好書或許只是一本平凡的書，但它卻能載入讀者的心靈，讓人重溫那些被遺忘的感受和思考。

但是，要想好書得以更好地傳播，除了內(nèi)容上的品質(zhì)外，還需要一些“衛(wèi)道者”的協(xié)同行動(dòng)。在這里，“衛(wèi)道者”指的是那些有意識(shí)地將這些好書傳遞下去的人。他們可能是書友圈里的讀者，也可能是公共場(chǎng)合的閱讀分享者。無論他們身在何處，他們都是好書傳播的主動(dòng)者，為好書的品質(zhì)保駕護(hù)航。

那么，如何才能讓“與好書同行”成為一種習(xí)慣，更廣泛地傳導(dǎo)這些好書呢？一方面，公眾媒體和專業(yè)機(jī)構(gòu)可以加強(qiáng)對(duì)好書的推介和評(píng)價(jià)。就比如電視臺(tái)的書評(píng)節(jié)目，報(bào)社的專欄，文化機(jī)構(gòu)的講座等等，都是為讀者提供更為便利的的了解和接觸的途徑，而這些接觸過程往往會(huì)激發(fā)讀者去尋找好書，去讀書。

另一方面，也可以通過親身之力，倡導(dǎo)好書的推廣。比如像開辦閱讀分享活動(dòng)，到公園、咖啡店等地方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和談?wù)摰鹊?。這不僅可以讓閱讀不再是單一的個(gè)人閱讀，也可以將閱讀融入到群體分享的氛圍中，以此擴(kuò)大好書的聲勢(shì)，為好書的傳播注入更多的元素。

但無論是何種形式，我們都期待“與好書同行”成為一種文化風(fēng)尚，讓更多的人將讀書作為一種生活方式，讓更多的人堅(jiān)信“讀萬卷書，行萬里路”的鏗鏘信念，在與好書同行的路上，讓我們一起體驗(yàn)最真實(shí)，最美好的人生。