特教老師半年工作總結(jié)

特教老師半年工作總結(jié)大全3篇。

今天我們將為您詳細(xì)介紹有關(guān)“特教老師半年工作總結(jié)”的相關(guān)信息，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘。白駒過隙，忙碌了半年的工作即將收尾了，回顧過去這段時(shí)間的努力與拼搏，收獲許多。此時(shí)，關(guān)于崗位的半年總結(jié)是時(shí)候撰寫了。

特教老師半年工作總結(jié)(篇1)

小學(xué)語文教師上半年工作總結(jié)

時(shí)間過得飛快，在漫長的疫情陰影中，我們匆匆度過了半年時(shí)間，也走過了2021學(xué)年的上半年。作為一名小學(xué)語文教師，跟孩子們度過了一個(gè)充實(shí)而愉悅的半年，同時(shí)也不斷提高自己的教學(xué)能力和教育素養(yǎng)。下面，我將對這半年的教學(xué)和工作進(jìn)行總結(jié)，自我檢討，尋找提高自己的方法和方向。

一、教學(xué)質(zhì)量提升

本學(xué)期，我深刻意識到了一個(gè)老師的職責(zé)，就是讓學(xué)生學(xué)到能學(xué)到的東西，而且把他們不會(huì)的東西變成會(huì)的東西。在課堂教學(xué)中，我常常注意為學(xué)生搭建一個(gè)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和探究，運(yùn)用寓“有”于“無”以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和生動(dòng)性，同時(shí)使學(xué)生有一種確定自我、自主學(xué)習(xí)的感覺。同時(shí)，我也利用寒假期間學(xué)習(xí)了一些新的教學(xué)方式和方法，將digital game-based learning（DGBL）、storytelling、role-play等先進(jìn)教學(xué)方法融入到課堂教學(xué)中，使課堂更加豐富多彩。

二、班級管理創(chuàng)新

學(xué)生是老師的利器，學(xué)生管理是班級管理的核心。上半學(xué)期，我在學(xué)生管理方面，學(xué)習(xí)和借鑒了許多成熟班級管理的經(jīng)驗(yàn)，如班級文化建設(shè)、家校關(guān)系疏導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面，讓班級文化更加濃厚，家校關(guān)系更加良好。同時(shí)，本學(xué)期我還輔導(dǎo)會(huì)小班，參加了班級會(huì)完善班級會(huì)的建設(shè)，讓班級會(huì)不僅僅局限于班級的統(tǒng)一管理，也涉及到學(xué)生的閱讀、作文和詩歌創(chuàng)作等方面，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和管理相融合。

三、教研活動(dòng)開展

相信許多老師都會(huì)認(rèn)同，教研是一名教師成長的重要途徑。在上半年中，我積極參加了學(xué)校和區(qū)域的教研活動(dòng)，結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，制定和完善年度教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)資源的申領(lǐng)與開發(fā)，積極參與學(xué)科組教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)教研，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)能力。

四、精神狀態(tài)調(diào)適

作為一名教師，不僅要在教學(xué)方面有新的發(fā)現(xiàn)、新的思路，還要調(diào)整自己的精神狀態(tài)，以保持良好的工作狀態(tài)。我常常在空閑時(shí)進(jìn)行自我調(diào)適，多與同事交流經(jīng)驗(yàn)，讀書、聽課，學(xué)習(xí)新的知識，轉(zhuǎn)換思路和表達(dá)方式，穩(wěn)步提升自己的教學(xué)水平。

總的來說，上半年的工作雖然短暫，但是對于一名小學(xué)語文教師來說卻是充實(shí)而難忘的。每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)小小的個(gè)體，但是他們每個(gè)人都有無限的可能性。教師只有在不斷地探索、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和實(shí)踐中，才能讓學(xué)生在自由發(fā)展中成長。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，這個(gè)學(xué)期的收獲將為下個(gè)學(xué)期的努力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

特教老師半年工作總結(jié)(篇2)

本學(xué)期我擔(dān)任五年級語文教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。所以，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過本學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以，了解和分析學(xué)生情景，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易理解。

農(nóng)村的學(xué)生聽，說的本事相對較弱，而我班同學(xué)比較活躍，上課氣氛進(jìn)取，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。所以，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，所以教學(xué)效果不如夢想。從此能夠看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情景，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的本事，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。所以上課必須要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課資料豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，教師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋晕业氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)閮H有語文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語文寫作本事，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

特教老師半年工作總結(jié)(篇3)

小學(xué)語文老師上半年工作總結(jié)

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間上半年已經(jīng)過去了。在這短短的時(shí)間里，我擔(dān)任著小學(xué)語文老師的職務(wù)。小學(xué)語文老師是一份光榮而又艱巨的工作，我在這個(gè)職位上一直兢兢業(yè)業(yè)地工作，用我的實(shí)際行動(dòng)去踐行教育文化的使命和理念，用我的努力去為孩子們的成長扮演一份關(guān)鍵的角色?，F(xiàn)在，我來總結(jié)一下上半年的工作，談一下我的收獲以及需要改進(jìn)的地方。

上半年我和班級里的孩子們度過了很有意義的時(shí)光。在教學(xué)過程中，我積極探索教學(xué)的多種形式，如小組合作學(xué)習(xí)、游戲教學(xué)等，通過這些形式，我更好地調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性和興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，在這樣的氛圍下，孩子們的學(xué)習(xí)成績也逐漸得到了提高。

除此之外，我還注重培養(yǎng)孩子們的語文素養(yǎng)。在我看來，只有堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)孩子們良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重語文積累，才能真正為孩子們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這方面，我通過課堂教學(xué)、閱讀指導(dǎo)和經(jīng)典誦讀培養(yǎng)孩子們的語文興趣和素養(yǎng)，得到了良好的回報(bào)。

另外，為了更好地激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的積極性，我還在課外時(shí)間加強(qiáng)自己的閱讀，力求擁有更廣博的知識儲(chǔ)備和更深的文化底蘊(yùn)，為孩子們帶來更加深入、生動(dòng)的教學(xué)體驗(yàn)。作為一名老師，自我學(xué)習(xí)的過程永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

當(dāng)然，我的工作還有不足之處。比如，在課堂管理上，我有時(shí)候會(huì)顯得過于嚴(yán)格，這有一定的抑制作用，影響了孩子們的積極性。在這方面，我必須不斷地調(diào)整自己的態(tài)度和思路，尋找更加適合孩子的教學(xué)方法和管理模式。

總之，上半年的工作越來越讓我明白，作為一名小學(xué)語文老師，教育孩子們不僅是一份工作，更是一份責(zé)任。學(xué)生的進(jìn)步，是對我們老師最大的肯定和鼓勵(lì)。作為一名教育者，在工作中，我們要注意引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的聲音，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。希望在接下來的工作中，我們都能夠不斷進(jìn)步，讓更多的孩子們獲得愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

項(xiàng)目部半年度工作總結(jié)大全3篇

時(shí)間在悄悄地告訴我們半年時(shí)間已經(jīng)過去，為了更好的落實(shí)工作任務(wù)。我們可以認(rèn)真的寫一份半年度工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們提高自己的工作能力，寫半年度工作總結(jié)時(shí)需要包括哪些方面呢？這是我從網(wǎng)絡(luò)上搜索到的一篇“項(xiàng)目部半年度工作總結(jié)”文章，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

項(xiàng)目部半年度工作總結(jié)(篇1)

今年上半年市建設(shè)局按照市委、市政府要求，根據(jù)建設(shè)局職能職責(zé)，高度重視建設(shè)領(lǐng)域質(zhì)量工作，積極抓好建筑工程、市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工業(yè)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工程質(zhì)量的管理，并取得了優(yōu)異成績。以下是項(xiàng)目部上半年的工作總結(jié)。

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，建立責(zé)任機(jī)制

為加強(qiáng)對質(zhì)量市興工作領(lǐng)導(dǎo)力度，成立了以局長為組長、分管局長任副組長、相關(guān)科室人員組成的“質(zhì)量興市工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)對質(zhì)量興市工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；明確了質(zhì)監(jiān)站、檢測中心、建管科對質(zhì)量工作的分工和責(zé)任，并簽定了目標(biāo)責(zé)任書；根據(jù)建設(shè)工作階段、工作重點(diǎn)等情況，及時(shí)制定了質(zhì)量興市活動(dòng)工作計(jì)劃，做到質(zhì)量工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對性和可操作性。

二、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化培訓(xùn)，樹立質(zhì)量第一思想

首先是加強(qiáng)對質(zhì)監(jiān)站、檢測中心、安監(jiān)站人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為打造一支過得硬的質(zhì)量安全、質(zhì)量監(jiān)督隊(duì)伍，采用了多種形式對監(jiān)督人員進(jìn)行培訓(xùn)。一是送出去學(xué)。派監(jiān)督員參加新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范培訓(xùn)班多次；二是內(nèi)部組織學(xué)習(xí)。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織監(jiān)督人員自學(xué)，落實(shí)人員組織討論，然后由老的監(jiān)督人員重新認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范并向新招聘質(zhì)量協(xié)管人員進(jìn)行講課，并定期舉辦全站的業(yè)務(wù)考核；三是請其它站的專家來我局傳經(jīng)送寶。

其次是加強(qiáng)對企業(yè)、施工人員教育。上半年多次組織各在崇建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工單位項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理單位總監(jiān)理工程師和專業(yè)監(jiān)理工程師參加的培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新規(guī)范、新規(guī)定、工程質(zhì)量通病防治。

三、嚴(yán)格認(rèn)真，狠抓建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理，確保建設(shè)工程質(zhì)量

落實(shí)質(zhì)量監(jiān)督責(zé)任，強(qiáng)化質(zhì)量意識。對每一個(gè)建設(shè)工程，在管理上落實(shí)質(zhì)量監(jiān)督管理責(zé)任，在工程質(zhì)量上明確工程質(zhì)量目標(biāo)，在責(zé)任主體上，明確責(zé)任主體，把好原材料“質(zhì)量關(guān)”。在監(jiān)督施工單位進(jìn)場原材料質(zhì)量的同時(shí)，對施工單位進(jìn)場的所有原材料均做到詳細(xì)記錄，各種材料檢測必須符合國家有關(guān)施工規(guī)范及驗(yàn)收規(guī)范，對原材料的使用進(jìn)行跟蹤管理，杜絕不合格材料流入或堆放在施工現(xiàn)場，為工程建設(shè)出“精品”從源頭上把好關(guān)。

全方位實(shí)行質(zhì)量監(jiān)督。從土建工程的基礎(chǔ)施工到工程竣工驗(yàn)收全過程，采取專項(xiàng)監(jiān)督和日常監(jiān)督的辦法，定期或不定期地進(jìn)行工程質(zhì)量趨勢分析，及時(shí)掌握和控制工程的質(zhì)量狀況，并及時(shí)反饋到施工單位和施工現(xiàn)場。在工程建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督過程中，實(shí)行“一手抓工程質(zhì)量，一手抓工程技術(shù)資料”的工作方針，加強(qiáng)工作前期環(huán)節(jié)、中間過程、產(chǎn)品結(jié)果的質(zhì)量監(jiān)督。抓好質(zhì)量趨勢分析。

按照“驗(yàn)評分離、強(qiáng)化驗(yàn)收、完善手段、過程控制”的方針。加強(qiáng)對隱蔽工程和中間結(jié)構(gòu)的驗(yàn)收、驗(yàn)評工作；注重工程檢測中的實(shí)測實(shí)量工作；在抓好工程質(zhì)量的同時(shí)抓好工程技術(shù)資料，對建設(shè)工程的原材料、砼試塊、等測試材料在試?yán)?、試壓過程中出現(xiàn)的不良數(shù)據(jù)和設(shè)備試驗(yàn)報(bào)告、產(chǎn)品合格證等資料進(jìn)行詳細(xì)記錄并及時(shí)反饋。

下半年我們會(huì)進(jìn)一步抓好建筑工程質(zhì)量監(jiān)督工作。包括對房地產(chǎn)建筑工程、市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督。加大工作力度，確保工程質(zhì)量。做好建筑工程質(zhì)量通病整治工作。根據(jù)現(xiàn)有工程質(zhì)量存在的問題，按照規(guī)范要求，結(jié)合實(shí)際，分階段、分步驟地按國家相關(guān)規(guī)范，開展建筑工程質(zhì)量通病的整治工作。

項(xiàng)目部半年度工作總結(jié)(篇2)

　一、 工程概況

1、xx：總承包xxx二建c區(qū)項(xiàng)目部，本工程位于xx工業(yè)區(qū)西南角，東面為xx路，南面為xx河，西北面為xx工業(yè)區(qū)的后續(xù)工程?？偝邪點(diǎn)1~4#樓c7~11#樓和地下車庫，總建筑面積地上37713m2，地下車庫17000m2。結(jié)構(gòu)形式異型框架（多層）/剪力墻結(jié)構(gòu)（高層），耐火等級：2級，設(shè)計(jì)使用年限：50年，抗震烈度：6度。

2、xxc區(qū)，總承包xx建設(shè)集團(tuán)公司c區(qū)項(xiàng)目部，本工程位于xx工業(yè)區(qū)西南角，東面為xx路，南面為xx河，西北面為空港工業(yè)區(qū)的后續(xù)工程?？偝邪點(diǎn)5~6#樓c12~15#樓，總建筑面積338086m2，結(jié)構(gòu)形式異型框架（多層）/剪力墻結(jié)構(gòu)（高層），耐火等級：2級，設(shè)計(jì)使用年限：50年，抗震烈度：6度。

3、xxd區(qū)：d1、2、4、6、7#樓，總承包xxx建設(shè)集團(tuán)公司c區(qū)項(xiàng)目部。本工程位于xx市xx路以xx河以xx空港工業(yè)園內(nèi)，由8棟（d1~d8#樓）4~6層多層住宅組成。結(jié)構(gòu)形式：d1~d3#樓為異型柱框架結(jié)構(gòu)，d4~d8#樓為異型柱框架結(jié)構(gòu)（分布少量剪力墻），使用年限：50年，結(jié)構(gòu)安全等級：2級，抗震設(shè)防烈度：6度，結(jié)構(gòu)抗震等級，剪力墻抗震等級：3級、框架為4級。

4、xxd區(qū)：d3、5、8#樓和酒店式公寓，總承包xx建設(shè)集團(tuán)公司d區(qū)項(xiàng)目部。本工程為xx群島酒店式公寓，位于xx，總建筑面積53365.7m2，其中地上建筑面積36234.6m2，地下建筑面積17131.07m2。建筑用途：酒店、公寓、酒樓、水會(huì)；建筑層數(shù)地下2層，地上最低1層最高12層，建筑高度47.4m，停車位地上25輛，地下213輛，設(shè)計(jì)等級為1級，防火一類高層耐火等級一級，抗震設(shè)防烈度：6度，框架結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)使用年限：50年。

5、xxef區(qū)：總承包xx二建ef區(qū)項(xiàng)目部，本工程位于x港工x業(yè)區(qū)西南角，東面為xx路，南面為xx河，西北面為xx工業(yè)區(qū)的后續(xù)工程。e1~3#樓，f1~2#樓總建筑面積25712m2，結(jié)構(gòu)形式：異型柱框架，設(shè)計(jì)使用年限：50年，抗震烈度：6度。

6、xx小學(xué)：總承包xx建工集團(tuán)小學(xué)項(xiàng)目部。本工程是xx項(xiàng)目一、二期的配套學(xué)校，小學(xué)建設(shè)規(guī)模24個(gè)教學(xué)班（1080個(gè)學(xué)位）建筑面積：7533.36m2。建筑性質(zhì)學(xué)校公共建筑，地上4層，使用設(shè)計(jì)年限：50年，耐火等級：2級，總高度14.85m，結(jié)構(gòu)類型框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度：6度。

二、 工程建設(shè)方的單位名稱和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　三、 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

1、項(xiàng)目部組織結(jié)構(gòu)圖

2、各專業(yè)監(jiān)理人員一覽表

3、監(jiān)理工作設(shè)施

建設(shè)單位提供辦公室等辦公設(shè)施；監(jiān)理單位提供辦公用品。

四、 工程進(jìn)度控制情況

根據(jù)建設(shè)單位指令要求控制進(jìn)度情況。原合同約定的目標(biāo)工期由于20xx年上半年“金融危機(jī)”的影響，一部分工程停工，另一部分工程推遲開工，造成原合同無法約定，只能根據(jù)建設(shè)單位的指令工期控制。

c區(qū)1~5#、7~11#樓，d區(qū)1、2、4、6、7#樓，ef區(qū)e1~3#f1~2#樓共計(jì)總建筑面積96000m2，是上半年要求竣工備案的工程。監(jiān)理項(xiàng)目部通過工地例會(huì)、專題會(huì)監(jiān)理通知單等形式，督促各參建的總、分包單位22家，首先完成了剩余的工作量；組織進(jìn)行了外墻（窗）淋水試驗(yàn)并通過質(zhì)監(jiān)部門委托外墻（窗）淋水試驗(yàn)抽檢合格；進(jìn)行了質(zhì)監(jiān)站的竣前檢查驗(yàn)收；在整改完成質(zhì)量缺陷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行質(zhì)監(jiān)站換科驗(yàn)收。

由于建設(shè)單位外墻保溫變更的原因，暫時(shí)未能進(jìn)行竣工備案驗(yàn)收；但同時(shí)，與物業(yè)單位進(jìn)行了聯(lián)合驗(yàn)收，對存在的一些質(zhì)量缺陷和隱患督促施工單位進(jìn)行整改，基本按照建設(shè)單位的指令向物業(yè)單位臨時(shí)移交。

主體施工的xx集團(tuán)c5~6#c12~15#樓、d3、5、8#樓和酒店式公寓共計(jì)90000m2，根據(jù)甲方指令達(dá)到主體封頂，大部分樓號氣體結(jié)束F，已通過質(zhì)監(jiān)站主體初驗(yàn)。小學(xué)工程共計(jì)7533m2，完成了主體封頂，通過了質(zhì)監(jiān)站主體初驗(yàn)和主體換科驗(yàn)收，室內(nèi)外裝飾裝修已接近尾聲，為9月1日小學(xué)按時(shí)開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、 工程質(zhì)量控制情況

根據(jù)國家、地方法規(guī)的要求，監(jiān)理單位進(jìn)行巡視、旁站、平行檢驗(yàn)，為加強(qiáng)質(zhì)量控制利用監(jiān)理通知單、工地例會(huì)、專題會(huì)、工作聯(lián)系單等多種形式進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通，有效的對質(zhì)量進(jìn)行了控制。

上半年共發(fā)監(jiān)理通知單88份；召開工地例會(huì)31次，其中c、d、ef區(qū)召開15次，小學(xué)召開16次；質(zhì)量專題會(huì)3次；向甲方發(fā)工作聯(lián)系單2次，建議甲方協(xié)助監(jiān)理單位督促施工單位加強(qiáng)質(zhì)量控制。通過這些有效的控制，使工程質(zhì)量有了很大的提高，在每次質(zhì)檢站的檢查驗(yàn)收中基本滿意；在建設(shè)單位的集團(tuán)大檢查中受到表揚(yáng)。由于上半年對工程質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，沒有發(fā)生質(zhì)量問題。

六、 工程造價(jià)控制情況

監(jiān)理項(xiàng)目部根據(jù)xx群島工程項(xiàng)目大，甲分包隊(duì)伍多，現(xiàn)場簽證頻的特點(diǎn)，首先抓住每月形象進(jìn)度這一關(guān)鍵，對施工單位所報(bào)的進(jìn)度款嚴(yán)格控制，確定實(shí)際的形象進(jìn)度情況，對不實(shí)的形象進(jìn)度堅(jiān)決糾正，為公司預(yù)算部校核割算提供了真實(shí)依據(jù)；其次，在眾多的分包隊(duì)伍中，嚴(yán)格按合同條款進(jìn)行工程款支付并在支付款項(xiàng)上附合同撥款的具體內(nèi)容，在合同內(nèi)有效的控制了工程造價(jià)；再次重點(diǎn)控制現(xiàn)場簽證，監(jiān)理人員現(xiàn)場旁站、記錄提供一手原始資料，凡涉及簽證監(jiān)理單位與施工單位、甲方工程部、甲方成本控制部一起現(xiàn)場實(shí)測實(shí)量，不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了工程造價(jià)的控制，同時(shí)，也避免因簽證發(fā)生的糾紛。

七、 監(jiān)理合同履行情況

根據(jù)監(jiān)理合同負(fù)責(zé)管理合同內(nèi)的總承包單位和多個(gè)甲分包單位，督促其按照法律法規(guī)和施工文件及規(guī)范要求進(jìn)行施工作業(yè)。同時(shí)，按照監(jiān)理合同的責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)進(jìn)行控制和協(xié)調(diào)，基本沒有發(fā)生合同糾紛，監(jiān)理合同履行良好。

　八、 監(jiān)理工作成效

xx群島監(jiān)理項(xiàng)目部雖然是默默無聞，沒有什么明顯的標(biāo)志性成效，但我們相信一句很有哲理的名言：在監(jiān)理行業(yè)、做監(jiān)理工作，無過就是功。xx群島項(xiàng)目工程大，甲分包單位多，據(jù)統(tǒng)計(jì)每完成一個(gè)單位工程，需參建的總分包單位都在二十家以上，大量的現(xiàn)場協(xié)調(diào)，工序交叉施工，只要不出現(xiàn)質(zhì)量問題，不發(fā)生安全事故，順利完成監(jiān)理合同所賦予的監(jiān)理任務(wù)，就是監(jiān)理工作的成效。

　九、 工程施工過程中出現(xiàn)的問題及處理情況和建議

在施工過程中，監(jiān)理單位對工程進(jìn)行過程控制，能在事前控制的盡量控制在事前，如事前與施工單位口頭交流、發(fā)工作聯(lián)系單等，在施工過程中進(jìn)行巡視、旁站、平行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即控制現(xiàn)場，與施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和安全員馬上進(jìn)行溝通，或立即整改、或暫停存在安全隱患的部位施工，事后補(bǔ)發(fā)安全通知單和安全巡視記錄；對于質(zhì)量缺陷或隱患，先口頭要求跟蹤發(fā)監(jiān)理通知單督促，暫時(shí)不整改或整改不到位，在工地例會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)后再發(fā)監(jiān)理通知單督促，若還落實(shí)不到位就給甲方發(fā)工作聯(lián)系單，建議甲方協(xié)助監(jiān)理督促或建議甲方召開專題會(huì)，最終達(dá)到解決的目的。

項(xiàng)目部半年度工作總結(jié)(篇3)

半年來，我項(xiàng)目部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體項(xiàng)目部成員以公司方針目標(biāo)為中心，建立標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目部管理體系，切實(shí)推進(jìn)施工技術(shù)管理工作，加強(qiáng)公司工程質(zhì)量體系的貫徹和執(zhí)行，積極完成公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，解決施工中遇到的技術(shù)難題，編制和優(yōu)化施工方案，完善各類施變更設(shè)計(jì)，加強(qiáng)各單位部門的協(xié)調(diào)等工作。為了更好的完成下半年的生產(chǎn)任務(wù)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一、各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)完成情況

1。XXXX一期道路及場地硬化全部竣工。

2。XXXX一、二期室外給排水管網(wǎng)全部完成貫通。

3。新建東、西門房，全部竣工。

4。新建換熱站全部竣工。

5。XXXX一期新建鐵藝圍墻全部竣工。

6。新建洗車行及垃圾站按照要求主體結(jié)構(gòu)全部完成。

二、在開展工作過程中的典型做法、亮點(diǎn)工作及取得的成績

(一)前期施工準(zhǔn)備工作

我項(xiàng)目部隨著各個(gè)施工項(xiàng)目的開工，組建項(xiàng)目部管理機(jī)構(gòu)，配備各專業(yè)人員積極辦理相關(guān)施工手續(xù)，使得監(jiān)理、質(zhì)檢、安全人員的及時(shí)介入，同時(shí)，加強(qiáng)各施工單位部門的協(xié)調(diào)溝通工作，與建設(shè)簽訂施工安全協(xié)議書，取得支持與配合，認(rèn)真審核施工組織設(shè)計(jì)方案、根據(jù)施工進(jìn)展和現(xiàn)場情況，及時(shí)優(yōu)化施工方案。深入現(xiàn)場，檢查施工方案的實(shí)施情況，并督辦監(jiān)理加強(qiáng)質(zhì)量、工期和成本目標(biāo)的管理，做出大量細(xì)致的工作。認(rèn)真熟悉施工設(shè)計(jì)圖紙，對施工設(shè)計(jì)圖進(jìn)行細(xì)部深化，了解設(shè)計(jì)意圖、完善各類施工變更設(shè)計(jì)等工作。

(二)推進(jìn)工程科學(xué)管理機(jī)制

我項(xiàng)目部充分發(fā)揮項(xiàng)目部管理核心作用，把工人同項(xiàng)目管理部有機(jī)的結(jié)合起來，最大可能地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性就成為項(xiàng)目管理中的重要一環(huán)，因此，在開工伊始，我們就推行項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理，由項(xiàng)目部建立人員花名冊臺(tái)帳，嚴(yán)格控制人員的流動(dòng)和進(jìn)出狀況，并根據(jù)臺(tái)帳發(fā)放統(tǒng)一工作服裝、胸牌及勞保用品，所有工作人員都必須統(tǒng)一著裝及掛牌上崗，大大提高了企業(yè)的文明形象和精神風(fēng)貌，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。目前，我項(xiàng)目部在保證質(zhì)量的前提下，按照公司要求的各項(xiàng)工作全部完成。

(三)抓好質(zhì)量、進(jìn)度及成本控制

工程質(zhì)量是項(xiàng)目建設(shè)的靈魂，是企業(yè)生存的根本，今天的質(zhì)量是明天的市場，建立切實(shí)可行的質(zhì)量保證體系和創(chuàng)“精品工程”的質(zhì)量目標(biāo)是質(zhì)量工作落到實(shí)處的保證，更是項(xiàng)目部打響企業(yè)品牌的根本。我們從源頭控制入手，狠抓材料關(guān)、技術(shù)關(guān)及人員的質(zhì)量意識。

1。及時(shí)跟進(jìn)設(shè)計(jì)，做好每個(gè)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作。

2。做好工程質(zhì)量技術(shù)管理工作。

3。原材料質(zhì)量是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，合格的原材料是建設(shè)高品質(zhì)工程的前提。

4。抓好成本管理控制，做到預(yù)算標(biāo)底編制相對準(zhǔn)確、合理。在施工過程中做好設(shè)計(jì)變更和現(xiàn)場簽證管理：結(jié)算時(shí)通過聯(lián)合驗(yàn)收確保工程質(zhì)量達(dá)到公司要求，做到結(jié)算合理。

上半年的工作給了我們很多教訓(xùn)，下半年對xxx項(xiàng)目部來說仍然是關(guān)鍵的一年，開工項(xiàng)目多、面積大、工期緊，要求項(xiàng)目部全體人員以項(xiàng)目管理為重點(diǎn)，嚴(yán)把工程質(zhì)量控制關(guān)，竭盡全力，積極組織，全面推進(jìn)項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的開展，確保各項(xiàng)目按期交工。

幼師上半年工作總結(jié)大全

光陰如水，日光荏苒，在幼師崗工作一個(gè)學(xué)期了，根據(jù)幼兒園相關(guān)通知，我們需要進(jìn)行幼師上半年工作總結(jié)了，總結(jié)是對我們上半年的工作進(jìn)行的一個(gè)理性的分析，怎么才能在寫幼師上半年工作總結(jié)時(shí)更全面呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼師上半年工作總結(jié)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼師上半年工作總結(jié)【篇一】

為了下半年幼兒教育工作能更好的開展，現(xiàn)對上半年工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)情況：

在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下，我們常利用業(yè)余時(shí)間，做有關(guān)主題的環(huán)境布置，讓幼兒能直接地感受主題的內(nèi)容。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重，但在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材，再進(jìn)行備課、制作教具等，嘗試著新的教學(xué)方法，所有活動(dòng)開展以幼兒為主體，我們只是活動(dòng)的支持者、參與者、引導(dǎo)者、傾聽者，真正意義上做到師生平等。

二、幼兒發(fā)展情況：

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達(dá)方面，動(dòng)手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣物。同時(shí)我們也注意培養(yǎng)幼兒社會(huì)性意識。幼兒升入中班，自我中心仍較突出，在集體或自由活動(dòng)中常常會(huì)發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓。本學(xué)期我們將幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)有意識地整合在各個(gè)活動(dòng)中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機(jī)會(huì)，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。

三、保育、安全工作情況：

我們在注重培養(yǎng)幼兒生活自理能力，一個(gè)學(xué)期下來，在生活方面，對幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理能力有了很大的.進(jìn)步，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣，我們每天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊；餐具、毛巾等都能按時(shí)清洗、消毒，確保幼兒的生活質(zhì)量。同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育，時(shí)刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強(qiáng)了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。

四、存在問題：

1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，而有個(gè)別幼兒膽量太小，不能大方與老師交談。

2、進(jìn)餐存在兩極分化，個(gè)別幼兒吃得特別快，有的則很慢。

3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡，有的很能干，有的依賴性很強(qiáng)，愛等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉。

4、存在幼兒園發(fā)生的事情，不會(huì)當(dāng)時(shí)找老師解決，而是過后讓家長告訴老師的現(xiàn)象。

在本學(xué)期做的好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持。但我們也會(huì)正視自已的不足之處，針對以上問題進(jìn)分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級管理水平，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

幼師上半年工作總結(jié)【篇二】

轉(zhuǎn)眼上半年結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特殊，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。

二、和孩子的相處，看孩子的成長

這半年最大的收獲是認(rèn)識了xx個(gè)可愛的孩子，我們通過半年的相處，從他們一開始對你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報(bào)。”我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子，開學(xué)初面對陌生的老師，面對沒來過的幼兒園，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，對家長的依賴性很大，但是別看小朋友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我們老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細(xì)心照顧，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的xx從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了上幼兒園；以前文靜內(nèi)向的xx也變活潑開朗了好多。

對待孩子要細(xì)心耐心有愛心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子，我們班也是如此，xx便是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動(dòng)，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹“麻煩”，有時(shí)真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會(huì)明白老師的用心的，我會(huì)繼續(xù)下去……

三、真誠相待，家長將心比心

xx位孩子與其有關(guān)的卻不止xx位家長，如何處理好家長的關(guān)系很重要，我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí)，那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任，于是我和其他老師便決定用行動(dòng)證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時(shí)叮嚀少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時(shí)，我和其他老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理能力。現(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢？值得！

四、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因?yàn)槟贻p，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭取上好每節(jié)活動(dòng)課。

為了更新自己的觀念，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動(dòng)質(zhì)量，爭取更多的收獲。

迎接我的也將是下半年新的學(xué)期，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會(huì)有更多的希望等著我的。

幼師上半年工作總結(jié)【篇三】

本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)蘇州市幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。

一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。

為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動(dòng)室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在太倉市自主性區(qū)域活動(dòng)交流中，受到了市領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量

教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

1.健全制度，明確責(zé)職

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周2小時(shí)的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請進(jìn)來、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。四是鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵(lì)教師積極開展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。

3.加強(qiáng)保育，注重服務(wù)

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購物關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

4.創(chuàng)造條件，重視家教

我們在提高保教質(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系卡，通過家長學(xué)校，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達(dá)成共識。三是通過半日活動(dòng)的觀摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

三、強(qiáng)化科研意識提升辦園品位

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實(shí)效

我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，豐富知識。

幼師上半年工作總結(jié)【篇四】

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！

一、 認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。

作為教育工，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的；還有我們年級的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?？梢?，要想有成績，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。

三、 增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！

四、 互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工。

幼師半年度工作總結(jié)大全(4篇)

回顧這段時(shí)間以來，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長，人生成長的路上，需要及時(shí)地復(fù)盤做好崗位的半年工作總結(jié)，您搜集過哪些有重點(diǎn)且合理的崗位半年工作總結(jié)呢？小編根據(jù)您的意愿為您整理了一篇有關(guān)“幼師半年度工作總結(jié)”的文章，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

幼師半年度工作總結(jié)【篇1】

幼兒是社會(huì)的未來，幼師在幼兒教育中起著重要的作用。在這個(gè)學(xué)期中，我收獲了很多，也遇到了挑戰(zhàn)，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我取得了一定的進(jìn)步。

一、園所實(shí)習(xí)

在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真觀察幼兒的行為，了解幼兒的成長特點(diǎn)，結(jié)合課程內(nèi)容制訂教案，并運(yùn)用不同的教學(xué)方法幫助幼兒學(xué)習(xí)。在日常的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)幼兒的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)、探究。

二、創(chuàng)意活動(dòng)

在課程中，我注重創(chuàng)意活動(dòng)的設(shè)計(jì)，提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造能力。例如，在音樂課中，我讓幼兒模仿動(dòng)物叫聲，通過音樂與語言的結(jié)合，培養(yǎng)幼兒對音樂和語言的感受。在美術(shù)活動(dòng)中，我引導(dǎo)幼兒采用多種顏色、多種形式來表現(xiàn)自己的情感，讓幼兒在自由畫畫的過程中發(fā)揮創(chuàng)造力。

三、園所活動(dòng)

在園所組織的活動(dòng)中，我積極參與，與同事協(xié)作完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。例如，勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我和同事一起準(zhǔn)備教具和材料，幫助幼兒制作賀卡、花圈，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我組織幼兒參加各種比賽，讓幼兒體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。

四、家長會(huì)

在家長會(huì)中，我認(rèn)真傾聽家長的意見和建議，為幼兒提供更好的教育服務(wù)。我認(rèn)真記錄每位幼兒的成長情況，與家長交流幼兒的發(fā)展情況，幫助家長更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活，建立雙向溝通的機(jī)制。

五、個(gè)人感悟

通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻感受到幼師職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在教育幼兒的過程中，要不斷探索新的教育方法，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷進(jìn)步和成長。

總之，本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)讓我更全面地認(rèn)識到幼師這個(gè)職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)和探索，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師半年度工作總結(jié)【篇2】

這上半年麻醉科乘著全民醫(yī)保，醫(yī)院高速發(fā)展的春風(fēng)，秉承一貫的以病人為中心的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真積極進(jìn)取的作風(fēng)，在這半年里繼續(xù)大力發(fā)展，日常業(yè)務(wù)麻醉工作穩(wěn)步增長，新技術(shù)開展、論文成果及繼續(xù)教育方面更上了一個(gè)臺(tái)階。以下是我科室的工作總結(jié)。

　一、規(guī)模與人員培養(yǎng)

麻醉科規(guī)模擴(kuò)大，新增手術(shù)x間，現(xiàn)擁有各類手術(shù)間共x間，大大縮短了手術(shù)接臺(tái)時(shí)間，加快手術(shù)流轉(zhuǎn)，提高手術(shù)室使用率。新購置了超聲刀x臺(tái)，低溫等離子消毒機(jī)x臺(tái)，監(jiān)護(hù)儀x臺(tái)，這些儀器的購入使麻醉科日常手術(shù)麻醉工作更安全、更便利、效率更高。

經(jīng)過半年的努力，麻醉科初步建立了一個(gè)較為技術(shù)較為完善的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有麻醉醫(yī)師x名，手術(shù)室護(hù)士xx人?，F(xiàn)我科有中級職稱人員x人，初級職稱人員xx余人。

　二、業(yè)務(wù)開展

截至5月底，麻醉科共完成手術(shù)xxxx例，比去年同期增加xxx例，增長xx%；其中全身麻醉占比穩(wěn)步增長，日趨合理；手術(shù)室外各種舒適醫(yī)療麻醉xxx例，比去年同期稍有下降；參與手術(shù)室外搶救xx例。同時(shí)我科開展了雙腔氣管插管新技術(shù)一項(xiàng)。

　三、科研建設(shè)情況

我科在高質(zhì)量完成臨床麻醉工作同時(shí)，重視并積極開展科研、教學(xué)工作，努力推進(jìn)科室人才階梯隊(duì)伍的建設(shè)，加快促進(jìn)了科室臨床、科研工作的發(fā)展。

　四、人材培養(yǎng)與繼續(xù)教育

今年以來，我科加強(qiáng)麻醉醫(yī)生的培訓(xùn)工作，科室人員總體業(yè)務(wù)素質(zhì)有較大提高，科室三基考核合格達(dá)到100%。科室人員能滿足各術(shù)科的工作需要，能較好配合各科手術(shù)的發(fā)展。

　五、存在問題或困難

我科作為一個(gè)后進(jìn)科室，科室發(fā)展歷史較短，文化底蘊(yùn)薄弱，存在人才缺乏，人員素質(zhì)參差不齊，團(tuán)隊(duì)建設(shè)滯后等短板，與其它成熟的臨床科室的發(fā)展存在一定差距；另外由于科室地位較低，工作壓力大，加之培訓(xùn)條件不夠規(guī)范化，好的人才留不住或不愿來，對科室未來發(fā)展造成較大隱憂；希望院領(lǐng)導(dǎo)能高度重視提高麻醉科地位，改善麻醉醫(yī)師的待遇和工作條件，大力引進(jìn)人才，才能促進(jìn)麻醉科的建設(shè)。

在去年的基礎(chǔ)上，麻醉科不斷完善、發(fā)展，在各個(gè)方面超越去年同期的工作成績。麻醉科在下半年里將會(huì)按照規(guī)劃好的方向和目標(biāo)，切實(shí)執(zhí)行計(jì)劃，繼續(xù)努力前進(jìn)，爭取超額完成既定目標(biāo)任務(wù)，取得更大的成績，更好地為患者服務(wù)。

幼師半年度工作總結(jié)【篇3】

這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，反思這個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識，在孩子們熱鬧的笑聲中，不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感到一種自豪，讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。為了更好地做好以后的工作，以下是我從教育教學(xué)、衛(wèi)生、安全、家長溝通等方面對本學(xué)期工作做的總結(jié)：

一、在教育教學(xué)方面

首先我從我班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，安排好周計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

我們嚴(yán)格按照一日常規(guī)，認(rèn)真組織好每節(jié)教育活動(dòng)，我們從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，課堂上正確引導(dǎo)幼兒的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的好習(xí)慣。

二、保育工作

在保育工作中，我們愛護(hù)每一個(gè)幼兒，從日常生活入手照顧好每一個(gè)幼兒，由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫忙做值日等。通過生活中的一些小事來培養(yǎng)幼兒的自理能力。由于我班幼兒進(jìn)餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我們在進(jìn)餐時(shí)也采取了許多的辦法，如隨時(shí)監(jiān)督提醒、激勵(lì)、競賽形式、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比以前好多了。

三、安全教育

安全第一，安全高于一切，這是我們一直都遵循的原則，為了讓幼兒安全的在有幼兒園度過快樂的一天，我們不但在每周的計(jì)劃中增加了安全教育，而且在日常的生活中，我們要求幼隨時(shí)隨地都要注意安全，晨間中我們檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品入園，午睡時(shí)也要檢查幼兒

是否帶有尖銳物品，特別是在戶外活動(dòng)中練習(xí)跳繩時(shí)，提醒幼兒注意安全，在活動(dòng)中保持一定的距離。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

本學(xué)期我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。 安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

四、衛(wèi)生方面

這學(xué)期我們在衛(wèi)生方面一直保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，中午都會(huì)用84消毒液進(jìn)行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對室內(nèi)外的衛(wèi)生要清理干凈，而且我們根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)擦嘴的習(xí)慣進(jìn)行了教育。加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

五、家長工作

我們的工作離不開家長的支持，這個(gè)學(xué)期我與家長相處的很愉快，班上的各項(xiàng)工作需要家長支持時(shí)，家長們都給了我很大的支持。我經(jīng)常主動(dòng)與家長聯(lián)系，通過飛信及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況并向家長介紹我們本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。而且我們在開學(xué)期初召開家長會(huì)向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論。在學(xué)期末，我們向家長實(shí)行開放日三天，讓家長知道，幼兒在園的飲食情況，以及 在日活動(dòng)中，就這短短的三天讓家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所以在幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我都不敢怠慢，認(rèn)真的做好筆記，在園里組織的演講比賽、講課中我認(rèn)真準(zhǔn)備材料，我知道這是不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真對待園里組織的活動(dòng)，相信只要我努力，我一定會(huì)有所提高。

七、存在的不足

本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象完成”我還有太多的不足和學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)在下學(xué)期的工作中繼續(xù)努力，爭取做得更好。

幼師半年度工作總結(jié)【篇4】

我教導(dǎo)的孩子們是那么棒，看著他們的笑臉，陪他們度過了這個(gè)上半年，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，期望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將上半年工作做一個(gè)總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

用心參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，并對自己的工作進(jìn)行反思，記錄，上半年，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)資料注入新的活力。

在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。，保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，帶給幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來到幼兒園，許多孩子原生活較無序，自由化。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀資料培養(yǎng)幼兒，指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣服，教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣，要克服。告訴幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品，玩玩具不爭不搶，玩過要整理好，有個(gè)別幼兒個(gè)性細(xì)致，美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng)，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動(dòng)幼兒用心性，培養(yǎng)好習(xí)慣。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三、安全工作

我及時(shí)對室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查，確保孩子們的安全。結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)潛力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好入園、離園交接工作，確保幼兒安全。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

四、家長工作

教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育職責(zé)。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵(lì)。用心的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，這天誰有進(jìn)步，誰變乖了，這天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時(shí)間明白孩子在園的狀況。向家長匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的意見和推薦，持續(xù)家園一致教育。

做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

昨日我們更多地是驕傲。這天我們更多的是努力。上半年，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯源嬖谝恍┎蛔銢]我們會(huì)在今后工作中找出差距，并針對不足繼續(xù)努力改善。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師上半年工作總結(jié)大全(5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“小學(xué)數(shù)學(xué)老師上半年工作總結(jié)”的相關(guān)資料敬請查收。不知不覺上半年的教學(xué)教學(xué)工作已告一段落，根據(jù)學(xué)校上級的安排。需要我們好好總結(jié)上半年的教學(xué)1工作了，總結(jié)是事后對上學(xué)期的工作或者某項(xiàng)重要工作進(jìn)行回顧和分析。相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲！

小學(xué)數(shù)學(xué)老師上半年工作總結(jié) 篇1

上半年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下下半年的教育工作做的更好?，F(xiàn)對上半年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，本人不遲到、不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在上半年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的陳一諾同學(xué)在瓊海市“多美麗杯”第五屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場比賽中，榮獲低年級組二等獎(jiǎng)；輔導(dǎo)的王莎莎同學(xué)在瓊海市“多美麗杯”第五屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)專場比賽中，榮獲低年級組二等獎(jiǎng)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師上半年工作總結(jié) 篇2

小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作總結(jié)

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我認(rèn)為在過去的一年里，我的工作表現(xiàn)有了很大的提升。在和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、交流和分享知識的過程中，我收獲了很多。

第一，認(rèn)真?zhèn)湔n是取得好成績的基礎(chǔ)。我在備課的時(shí)候，盡可能地查找更多的教學(xué)資料，不斷地完善和更新課程內(nèi)容。我在教學(xué)前會(huì)認(rèn)真分析學(xué)生們的水平，制定更適合他們的教學(xué)計(jì)劃。這樣，在上課的時(shí)候，我就可以更有信心、更有針對性地幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識。

第二，盡可能地提升教學(xué)效果。我深知小學(xué)生很難長時(shí)間保持注意力，所以我會(huì)在上課的時(shí)候穿插一些有趣的小游戲、小挑戰(zhàn)，讓他們參與到互動(dòng)中來，提高課堂氣氛，使學(xué)生更輕松愉悅地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。同時(shí)，我也會(huì)不斷地反思自己的教學(xué)過程，找到問題并進(jìn)行糾正，這樣可以更有針對性地去解決課堂教學(xué)中的難題。

第三，積極與學(xué)生家長溝通。學(xué)生家長是我們教師的重要合作伙伴。在教學(xué)過程中，我會(huì)認(rèn)真記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并及時(shí)把這些情況傳達(dá)給學(xué)生家長，讓他們更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)情況，并能夠更好地與孩子們協(xié)調(diào)教育。同時(shí)，不定期地與家長進(jìn)行電話、微信等方式的聯(lián)系，聽取家長對我的意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行回應(yīng)，這樣可以增加家長對我工作的信任度，也可以使培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感，使家校之間的合作更具前瞻性和協(xié)同性。

第四，不斷地更新自己的教學(xué)方法。在教學(xué)工作中，我不斷地思考和總結(jié)自己的教學(xué)方法，通過閱讀許多教學(xué)經(jīng)典書籍，參加教學(xué)研討會(huì)并與其他教育工作者交流，總結(jié)吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法，更好地與學(xué)生成長成才密切相互配合。

總之，在這一年的工作中，我不斷地努力提升自己的教學(xué)能力，并且不斷地為學(xué)生們的求知之路添磚加瓦。我要感謝學(xué)生和家長對我的信任和支持，同時(shí)，我也要感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)們對我的支持和指導(dǎo)。在未來的工作中，我會(huì)一如既往地努力工作，不斷提升自己的教學(xué)能力，更好地為學(xué)生服務(wù)。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師上半年工作總結(jié) 篇3

本學(xué)期，我擔(dān)任六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作，為了適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話。從各方面嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

三、虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的班，學(xué)生比較重視該科，上課的時(shí)候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因?yàn)榕陆處熦?zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問教師，作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

所以大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，后進(jìn)生基礎(chǔ)太差，考試成績差，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些趣味的數(shù)學(xué)故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵(lì)，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們，幫忙他們；一些學(xué)生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自我信心，并且要在平時(shí)多讀多練，多問幾個(gè)為什么。同時(shí)，一有提高，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。經(jīng)過本學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

八、取得了較好的成績。中段綜合測試中六（3）班平均分85分，六（4）班平均分80分。在鎮(zhèn)舉行的數(shù)學(xué)競賽中，有兩名同學(xué)分別獲得了二、三等獎(jiǎng)。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改善。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師上半年工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期，我校的數(shù)學(xué)教研工作在學(xué)校教研工作的指引下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高教研工作實(shí)效。

一、加強(qiáng)常規(guī)管理規(guī)范教學(xué)行為

1、我們嚴(yán)格要求教師根據(jù)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度，期中、期末根據(jù)學(xué)生的考試成績組織兩次質(zhì)量分析會(huì)。

2、堅(jiān)持教案、作業(yè)檢查制度，實(shí)行月工作量檢查制度，教研組長和年段長于每月的月底檢查教師的月工作量，檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評改、后進(jìn)生學(xué)情檔案卡、教學(xué)進(jìn)度等情況，教研組長把檢查的突出問題進(jìn)行及時(shí)反饋，讓老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，達(dá)到共同通過的目的。

3、加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。建立后進(jìn)生學(xué)情檔案卡，在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容具體、有目的、有對象、有效果，特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。

4、組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。在抓好學(xué)生數(shù)學(xué)雙基培養(yǎng)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)提高學(xué)習(xí)的興趣，組織學(xué)生參加教育辦開展的數(shù)學(xué)競賽，本學(xué)期我校20名學(xué)生參加教育辦舉行的二年級數(shù)學(xué)競賽，取得優(yōu)異的成績。

二、開展校本教研促進(jìn)專業(yè)成長

1、推行“周四聽課日”和“網(wǎng)上教研”兩項(xiàng)制度，單周周五舉行公開課研討，形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍。雙周周五相約“曉聰家園”QQ群，交流老師們實(shí)現(xiàn)提出的話題，大家各抒己見，把教研活動(dòng)真正落到實(shí)處，教師教研能力得到了提升。本學(xué)期張俊金老師參加以晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)牽頭的十三校聯(lián)動(dòng)的教研活動(dòng)，提供了《生活中的推理》一課，得到大家的好評。

2、鼓勵(lì)教師參加高層次進(jìn)修，積極參與網(wǎng)上教研。我們盡量創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來后第二周之內(nèi)開展二級培訓(xùn)或傳達(dá)，代訓(xùn)內(nèi)容有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示。通過選送、推薦各級人員參加各級各類培訓(xùn)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。

3、結(jié)合教育辦名師培養(yǎng)班的工作，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的輻射作用。我們數(shù)學(xué)教研組有三名晉江名教師：吳忠良、吳麗輝、吳婉卿。本學(xué)期我們充分發(fā)揮名教師的輻射作用，開展專題講座。本學(xué)期初，在首次的教研會(huì)議上，我們通過研討確定了三個(gè)主題：如何進(jìn)行片段教學(xué)、如何矯正學(xué)生不良的計(jì)算習(xí)慣、如何進(jìn)行通過學(xué)生智能的訓(xùn)練，由我校的骨干教師主講，然后進(jìn)行交流、討論，取得了較為明顯的成效。

三、做好課題研究提升辦學(xué)品位

本學(xué)期我校課題研究工作，繼續(xù)本著“做真、做實(shí)、做好”的宗旨，深入、扎實(shí)地開展工作。我校教研組部分老師參與“關(guān)于如何矯正小學(xué)生不良計(jì)算習(xí)慣的研究”的小課題被評為優(yōu)秀課題。繼續(xù)做好“校本教研制度的構(gòu)建與實(shí)施”課題研究過程的指導(dǎo)和管理工作，建立健全校本教研管理機(jī)制，提高校本教研的實(shí)效。本學(xué)期我教研組的老師積極撰寫教學(xué)論文，發(fā)表在各級各類教育刊物上，吳麗輝老師撰寫的論文《和諧課堂快樂學(xué)習(xí)》出版于小學(xué)教學(xué)參考。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師上半年工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期，為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié)。

一年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中。我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。

本學(xué)年，我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，出滿勤，不管工作多么的辛苦，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作，沒有因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)缺課，有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個(gè)別日子，我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認(rèn)真聽課反思，因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。

本學(xué)年，我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課，我課前備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的知識結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度，對學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。仔細(xì)研磨教法，解決如何把教材的知識準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂教學(xué)中，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上精講多練，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，在抓好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，理解并尊重他們的處境、想法，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪７e極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長。參加各種培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平。

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，教學(xué)成績逐步提高。自身能力得到較大提升，在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé)，潔身自好。工作中勤儉節(jié)約，不向?qū)W生推銷教輔資料，不接受家長吃請，更不向?qū)W生索要財(cái)物，努力做到廉潔奉公。

現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。