挫折話題中考作文

挫折話題中考作文。

每個(gè)人都應(yīng)該寫(xiě)過(guò)作文，作文可以永久保存，永久保存回憶，平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？小編收集并整理了“挫折話題中考作文”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

挫折話題中考作文(篇1)

如果說(shuō)茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個(gè)世界上的大多數(shù)人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風(fēng)而逝也罷，都逃不過(guò)“平平”二字。然而在這個(gè)世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因?yàn)?，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。

所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬(wàn)苦的產(chǎn)物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經(jīng)過(guò)一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。

其實(shí)，這個(gè)道理并不難理解?！疤扑伟舜蠹摇敝坏奶K洵，他少年時(shí)讀書(shū)不努力，直到二十多歲才開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)。初試沒(méi)有過(guò)的他謝絕賓客，閉門(mén)攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會(huì)兒就寫(xiě)出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚(yáng)，砥礪自己的重要性自不必多言。

所以說(shuō)：戰(zhàn)勝挫折可鑄就精彩人生。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒(méi)有天生的成功者，他們都是經(jīng)歷磨難，沒(méi)有退縮，勇敢前行，正是因?yàn)檫@樣，才鑄就了他們?nèi)松妮x煌。其實(shí)現(xiàn)在我們所稱贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經(jīng)過(guò)磨難而形成的嗎?

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)失敗，才發(fā)明出風(fēng)靡全球的電燈等二百多項(xiàng)重大發(fā)明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發(fā)現(xiàn)了鐳。這足以說(shuō)明磨難在成功路上是必不可少的。

生活中的風(fēng)雨險(xiǎn)阻不可避免，然而憑擔(dān)當(dāng)與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們?cè)忈屃藷o(wú)畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒(méi)有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠(yuǎn);他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時(shí)刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因?yàn)樗麘?zhàn)勝挫折，自立于天地之間。

年少的我們，也要戰(zhàn)勝挫折，實(shí)現(xiàn)自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風(fēng)雨之后，終見(jiàn)彩虹。

戰(zhàn)勝挫折鑄就精彩人生。

挫折話題中考作文(篇2)

你是一棵小樹(shù)，和我一起成長(zhǎng)的小樹(shù)，而你卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我堅(jiān)強(qiáng)。

這是老家人的習(xí)慣，有新生命誕生的時(shí)候，就在自家的院子里種一棵樹(shù)。家里的老人告訴我，你作為一棵樹(shù)苗在我呱呱墜地的那一刻被再進(jìn)土里，從那時(shí)起，我們的命就好像連在了一起。

其實(shí)，你和我一樣，都是新生兒。在將來(lái)不可預(yù)見(jiàn)的道路上，只有無(wú)數(shù)的挫折是可以預(yù)見(jiàn)的。而你和我一樣，都會(huì)面對(duì)這些挫折，但你表現(xiàn)得似乎總比我要堅(jiān)強(qiáng)。

你還記得嗎?那年的夏季，暴雨一直在下，連著好幾天都沒(méi)有停過(guò)。我看著水位越來(lái)越高，真的很想幫你一把，可是家里人不讓，因?yàn)樗麄兌贾肋@個(gè)道理：想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就必須有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的開(kāi)始，有一個(gè)牢固的根基，只有這樣才能在之后的一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難中存活下去。

果然，雨后天晴后，你又回復(fù)了生機(jī)，變得比之前更加強(qiáng)壯。

相比之下，我就不行了。我只是不斷的回避，“能躲就躲”，這是我面對(duì)挫折的唯一對(duì)策。我不是不知道這樣下去不行，可我提不起勇氣，我總是在嘗試之前就放棄。嘗試——太少太少，最后幾乎面絕了蹤跡。

現(xiàn)在，你已經(jīng)長(zhǎng)大，有著粗壯的干。而我亦受到你的影響已經(jīng)不再逃避挫折而是勇敢的去面對(duì)。

其實(shí)，我和你一樣。我也在不斷地接受著暴雨的洗禮，我能察覺(jué)得到，每一次風(fēng)雨的來(lái)襲都會(huì)讓我遍體鱗傷。子彈一樣的雨滴打落我剛發(fā)出的新葉，毫不留情的殘毀著我的軀體。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槊恳淮螝缍家馕吨厣?，以更健壯、更?qiáng)大的形象再次站起來(lái)，等待著下一次風(fēng)雨，然后不斷成長(zhǎng)。

要做一棵經(jīng)得起風(fēng)雨的樹(shù)。就像破繭化蝶的過(guò)程一樣，如果蝴蝶不是經(jīng)過(guò)生與死的挫折才蛻變成蝶，那么它的美也不再有價(jià)值。

挫折話題中考作文(篇3)

“妹妹，你想玩什么呀?姐姐帶你玩!”妹妹看了看周圍，竟指向了向了我的“天敵”——籃球，看著它，我便想起了曾經(jīng)那兩次被籃球砸的場(chǎng)景，現(xiàn)在還記憶猶新呢!

我忐忑不安地想：啊!籃球，你怎么這么陰魂不散呀?我已經(jīng)被你砸了兩次了!難道你還想再砸一次?不，我再也不想嘗試那種被砸的滋味了?？墒敲妹孟胪姘?玩?or不玩?玩的話，這又被砸一次怎么辦?嗯，為了妹妹，我豁出去了，管不了那么多了，玩吧!

我瑟瑟發(fā)抖地拿起籃球，輕輕的放在妹妹手上，妹妹精神抖擻，看見(jiàn)籃球，我卻只能強(qiáng)顏歡笑，妹妹興奮地丟出了第一個(gè)球，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著像惡狼一般撲上來(lái)的球，我伸出手，一跳，意想不到的事發(fā)生了：患有“籃球恐懼癥”的我，竟接住了球，覺(jué)得這也沒(méi)什么難的，于是，我懈怠了，妹妹扔出了一個(gè)高空球，它在天空中劃過(guò)一條美麗的弧線，我會(huì)心一笑，已經(jīng)想到了我接到球的模樣，但是想象總比現(xiàn)實(shí)慢半拍，還沒(méi)等我伸出手，籃球又無(wú)情的地給了我當(dāng)頭一棒!將我打回原形，它又砸到我了。雖然它把我打回了原形，但這次比以前更嚴(yán)重了，我的“病情”加重了，從“籃球恐懼癥”進(jìn)階成了“嚴(yán)重型籃球恐懼癥”。我一有一種沖動(dòng)——真想把他吃了以除后患。

俗話說(shuō)得好“事不過(guò)三”可我這已經(jīng)第三次了，哎!“心病還需心藥醫(yī)”我只好再次向籃球下“戰(zhàn)書(shū)”，看著地上的籃球，我躊躇不前，生怕再被砸一次，我只好小心翼翼地拿起籃球，輕輕的扔出去，當(dāng)妹妹扔回時(shí)，我再次接住了，我慢慢地適應(yīng)了，雖然還有一些殘留下來(lái)的后遺癥——現(xiàn)在我看見(jiàn)他還是避道而行，但我不再畏懼他了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了戰(zhàn)勝的決心與勇氣。

其實(shí)，籃球并不可怕，可怕的是挫折，而籃球就是我的挫折，當(dāng)拿起它，將它扔出的那一瞬間，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了挫折，其實(shí)可怕的是挫折，但最可怕的是，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，他給了你兩個(gè)選擇——戰(zhàn)勝打or放棄，而你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的決心與勇氣，所以你選擇了放棄，所以我們應(yīng)該迎難而上，鼓足勇氣與它奮戰(zhàn)到底。

挫折話題中考作文(篇4)

人人都有夢(mèng)想，追夢(mèng)途中有成功的喜悅，更有挫折的痛苦……但生活中如果沒(méi)有挫折，也就失去了芬芳的色彩。

那天，管老師發(fā)了一張數(shù)獨(dú)紙，說(shuō)：“這是今天社團(tuán)活動(dòng)的作業(yè)，現(xiàn)在有二十五分鐘，開(kāi)始吧!”我拿到紙一看，心想這也太簡(jiǎn)單了吧，我肯定一會(huì)兒就能完成。果然不出所料，我只花了五分鐘就寫(xiě)好了，但檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字重復(fù)了，于是便擦掉重寫(xiě)。這時(shí)我看見(jiàn)華哲已經(jīng)完成交上去了，就更急了，干脆全部擦掉重新做了一遍。但還是有錯(cuò)，便又一次擦掉重寫(xiě)了。就這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，我的最后一點(diǎn)耐心也消磨殆盡，心中升騰起一股無(wú)名火，氣得我要把這張紙撕掉的想法都有。就在這時(shí)，我看到了書(shū)桌上的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》，想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艱辛的奮斗史。

那時(shí)，她們?nèi)藢?xiě)了很多小詩(shī)，當(dāng)她們滿懷希望地把自以為最好的幾首詩(shī)寄給當(dāng)時(shí)著名的桂冠詩(shī)人羅伯特騷塞時(shí)，苦苦等來(lái)的是一句令人心碎的話語(yǔ)——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。三姐妹氣得徹夜難眠。但她們沒(méi)有因此放棄自己的理想，反而更加堅(jiān)定要在文學(xué)的道路上闖出一條路來(lái)，干出一番事業(yè)來(lái)的意志。

于是，她們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷轉(zhuǎn)向?qū)懶≌f(shuō)，她們只是想證明文學(xué)不僅可以成為婦女的事業(yè)，而且可以大放異彩。沒(méi)成想到，她們生活中所經(jīng)歷的一切不僅為她們打開(kāi)了通往文學(xué)的大門(mén)，更是英國(guó)歷史上第一個(gè)以姐妹身份共同登上文學(xué)舞臺(tái)的三姐妹。她們?nèi)忝梅謩e撰寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》《艾格尼斯·格雷》《呼嘯山莊》，轟動(dòng)了整個(gè)英國(guó)文學(xué)界。她們向世人證明婦女不僅可以站上文學(xué)的舞臺(tái)，而且文學(xué)完全可以成為婦女的事業(yè)。

想到這里，我感到慚愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹經(jīng)歷了那么多困難，歷時(shí)幾年時(shí)間都沒(méi)有放棄，為什么我才花了二十分鐘就要放棄呢?我一定要努力下去，沒(méi)有挫折的人生是不精彩的，當(dāng)我重新再做一次的時(shí)候，我竟然一舉成功了!我心火怒放。雖然超時(shí)了幾分鐘，但是歷經(jīng)挫折的痛苦后，嘗到了成功的喜悅會(huì)更加甜美!

生活需要挫折，有了挫折，生活才更加美好、充實(shí)。

挫折話題中考作文(篇5)

每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)心喪氣。壯志與毅力是事業(yè)的雙翼--歌德大自然既然在人間造成不同程度的強(qiáng)弱，也常用破釜沉舟的斗爭(zhēng)，使弱者不亞于強(qiáng)者。

戰(zhàn)勝挫折，需要永不言棄的頑強(qiáng)品格。所謂“苦心人，天不負(fù)”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對(duì)該書(shū)，統(tǒng)治者猜忌該書(shū)，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng)作。

但是他沒(méi)有放棄，他戰(zhàn)勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì)鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅(jiān)持不懈，用頑強(qiáng)的品格點(diǎn)燃成功的火把。

戰(zhàn)勝挫折，需要積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì)有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè)觀曠達(dá)，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫(xiě)詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，揮筆寫(xiě)下：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開(kāi)聲，但她仍以積極樂(lè)觀向上的人生態(tài)度面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。

古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越。反觀我們，對(duì)待生活和學(xué)習(xí)上的種種挫折，不正需要我們以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢(shì)區(qū)對(duì)待嗎?

一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì)不知不覺(jué)地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。

這篇文章作者開(kāi)篇點(diǎn)題，將“壯志”和“毅力”比作事業(yè)的“雙翼”，表現(xiàn)了它們?cè)趹?zhàn)勝挫折中的重要性。同時(shí)，作者列舉曹雪芹和蘇軾的例子，更突出了“頑強(qiáng)的品格”和“樂(lè)觀的態(tài)度”對(duì)于戰(zhàn)勝挫折的必要性。文末畫(huà)龍點(diǎn)睛，呼應(yīng)主題，表達(dá)了作者要戰(zhàn)勝挫折的決心。

挫折話題中考作文(篇6)

一個(gè)人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奔跑著，可是要知道，奔跑的陸并不平坦，即使是期望很平靜的生活——這，就是挫折，當(dāng)我們?cè)谟龅酱煺鄣臅r(shí)候是抬頭挺胸的勇敢面對(duì)，還是選擇逃避呢?其實(shí)其結(jié)果并不重要，重要的是在遇到挫折的過(guò)程中要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，從而走向成功的頂峰!

他好像注定要為人類創(chuàng)才奇跡，或者說(shuō)，上帝讓她來(lái)到人間，是向正常人昭示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大，他一歲半時(shí)患了急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一靈巧的小嘴，也不會(huì)說(shuō)話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵，但是她并沒(méi)有對(duì)生活喪失希望，她堅(jiān)信自己可以戰(zhàn)勝一切，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，于是她一直有著堅(jiān)定的信念，不放棄，放棄了就一無(wú)所有，如同放棄了自己的生命，這一堅(jiān)定的信念一直激勵(lì)著她，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)他昂首挺胸勇敢面對(duì)，即使有時(shí)會(huì)失敗，但她仍然堅(jiān)定不懈，試想，聾、啞、盲集于一身的人怎么完成幾十萬(wàn)字的巨作?這是一個(gè)普通人都達(dá)不到的呀，就是這樣一個(gè)人，造就了一個(gè)屬于自己的奇跡，可見(jiàn)她的毅力多么不同于常人，他就是美國(guó)著名聾啞女作家，教育家——海倫?凱勒，他的一生轟轟轟烈烈，應(yīng)為她不甘于平凡所以面對(duì)困難她迎難而上，在他的生命里就沒(méi)有放棄，從而成就了她輝煌的一生。

愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)才研究出電燈泡，我國(guó)偉大的雜交水稻之父袁隆平經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才獲得成功，一個(gè)音樂(lè)家——貝多芬，失去了最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，但對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，面對(duì)挫折他坦然相待，沒(méi)有屈服于命運(yùn)，他用他的行動(dòng)向世人證明要扼住命運(yùn)的咽喉的你，才能看到成功的曙光，才能步入成功之門(mén)。

人不是為失敗而生。人可以被毀滅，但不可以被打敗，只要堅(jiān)定的信念支持著，朝著那個(gè)方向努力，以自己百倍的精神去戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出自己的輝煌，給自己信心，給自己勇氣，體驗(yàn)成功的喜悅!

挫折話題中考作文(篇7)

談到美麗，有許多會(huì)聯(lián)想到公園里的花，一望無(wú)際的大海，廣闊無(wú)垠的天空，多姿多彩的大地……反正，美好的一切都一致被人們認(rèn)為是美麗的。因此，美麗一詞便逐漸成為了只修飾美好事物的形容詞。但事實(shí)真是如此嗎?不，不是。不美好的東西也有美麗的――

挫折，一種被視為不幸，象征運(yùn)氣不佳的果實(shí)，這種果實(shí)在必經(jīng)的人生之路上一定要品嘗的一種果子。有人認(rèn)為這種果實(shí)是《白雪公主》里面的毒蘋(píng)果，有人認(rèn)為這種果實(shí)是伊甸園中被夏娃偷吃的那令人產(chǎn)生憂愁的果實(shí)。但我卻認(rèn)為，這果實(shí)甜蜜，但有稍帶苦澀，進(jìn)嘴后，先是一種苦味，然后它帶給你的卻是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。這果實(shí)，能為我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)我們心理素質(zhì)更好地發(fā)展。假若一人一生無(wú)法品嘗這果實(shí)，他的后果會(huì)怎樣?他會(huì)失去一些正常人能得到的應(yīng)有的養(yǎng)分，而這養(yǎng)分是重要的。一個(gè)人無(wú)法得到這些養(yǎng)分，那他很可能會(huì)陷入發(fā)育不良的狀態(tài)。

挫折，不是人們想象的那單方面的結(jié)果，它其中蘊(yùn)含著很多、很多。重視挫折的人，他不一定會(huì)成功，但最起碼不可能一敗涂地;反之，藐視、逃避挫折的人，他不僅會(huì)注定失敗，而且也能使人充分體現(xiàn)出他的愚昧無(wú)知。因此，挫折不是毒藥，而是那珍貴的補(bǔ)藥。正視挫折，你將不再頹廢;面對(duì)挫折，你將不再幼稚;戰(zhàn)勝挫折，你將不再弱小……

挫折，那甜美的果實(shí)啊!在那耀眼的陽(yáng)光下，你多么美麗!

挫折話題中考作文(篇8)

海邊的貝殼要接受砂礫無(wú)數(shù)次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)有剎那的美麗，路旁的大樹(shù)要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩!

平平淡淡的人生沒(méi)有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會(huì)綻放出美麗的光輝。

接受挫折，猶如握住了成功大門(mén)的鑰匙。

承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對(duì)生命的感慨：死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我們要健康的活著，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng)造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

試問(wèn)，假如史鐵生沒(méi)有接受挫折，沒(méi)有接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《我與地壇》問(wèn)世呢?

接受挫折，猶如站上了激起海浪的礁石。

世界著名畫(huà)家凡高也曾在畫(huà)室里對(duì)著失敗的作品而傷心垂淚，他對(duì)著靜靜的畫(huà)室一次又一次的長(zhǎng)嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽(yáng)散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現(xiàn)了絢麗的色彩。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術(shù)的原野上。

試問(wèn)，如果凡高沒(méi)有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會(huì)有《向日葵》的璀璨與浪漫呢?

接受挫折，猶如走進(jìn)非凡人生的華章。

偉大的音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)被“命運(yùn)捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運(yùn)的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無(wú)人問(wèn)津。他用不凡的意志力和精神動(dòng)力，創(chuàng)造出了《命運(yùn)》、《第九交響曲》、《歡樂(lè)頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉(zhuǎn)化為力量，他是命運(yùn)“眷顧的人”。

試問(wèn)，假使貝多芬沒(méi)有接受挫折的洗禮，他怎么會(huì)成為“命運(yùn)的寵兒”，又怎么會(huì)創(chuàng)作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢?

平平淡淡的人生怎么會(huì)有如此輝煌的成就呢?他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。

雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運(yùn)眷顧的人。

人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會(huì)變得光彩奪目!

延伸閱讀

以挫折為話題作文

寫(xiě)作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力，經(jīng)常寫(xiě)作文能夠鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，你知道怎么寫(xiě)出一篇高分的作文嗎？以下是小編為大家整理的“以挫折為話題作文 ”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

以挫折為話題作文(篇1)

人生中的第一次很多很多，多得記不清，這些第一次如夜空中的繁星，那最耀眼，最燦爛的一顆星星記載著我第一次面對(duì)挫折的記憶，這件事讓我刻骨銘心。

這一天，陰沉沉的，我還沒(méi)起床，傾盆大雨便來(lái)了，風(fēng)猛烈地亂刮著，仿佛整個(gè)世界都怕它似的。一會(huì)兒風(fēng)停了，可是不一會(huì)兒又刮起了更猛烈的風(fēng)，仿佛在吹奏一曲歌，時(shí)而低調(diào)，時(shí)而高昂！

風(fēng)停了，雨也停了，原來(lái)的“吵鬧聲”一下安靜下來(lái)，而在這時(shí)，我也該出去到少年宮學(xué)象棋了，走到半路……

可是，天卻變了，傾盆大雨又來(lái)了，我一驚，這……這該怎么辦呢？天哪！不公??！我對(duì)送我的爸爸說(shuō)：“快回家！”我說(shuō)完就向后跑，爸爸吼了一聲：“站住！這點(diǎn)挫折就縮頭，這怎么能行呢？將來(lái)你會(huì)遇到更大更強(qiáng)的挫折怎么辦呢？”爸爸的聲音與風(fēng)雨同齊，風(fēng)雨仿佛在為他伴奏著音符。我聽(tīng)了，茅塞頓開(kāi)，覺(jué)得面對(duì)挫折應(yīng)該勇敢去面對(duì)。

我堅(jiān)持著向前一步一步艱難的跨著，風(fēng)雨好像被我們的毅力嚇住了，一會(huì)兒雨過(guò)天晴了。

挫折，是人生中的一個(gè)經(jīng)歷，是上帝的考驗(yàn)。我們應(yīng)該正視挫折，勇敢面對(duì)挫折，這才是戰(zhàn)勝挫折的最佳方法。

一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。

小時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一只丑小鴨。在朋友們中間，既不是那么出名，也不是那么惹人嫌。就像萬(wàn)花叢中的一朵無(wú)名小花，默默無(wú)聞的開(kāi)放著，孤寂，沉默。直到有一天，偶然發(fā)生的一件事，突然使我認(rèn)識(shí)到，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

那天正值小區(qū)“鬧革命”，一處樓房在大興土木，石子、沙子滿地都是。當(dāng)我和伙伴們滿園的追逐打鬧、玩的正歡時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的鞋子不知怎么回事，突然帶著我向前滑出一米多，膝蓋重重磕在水泥地面上。等我鎮(zhèn)靜下來(lái)檢查傷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋那里一片血肉模糊，我意識(shí)到出事了。但我還是咬緊牙關(guān)忍住鉆心的疼痛，始終沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，并堅(jiān)持著一步一步的走回了家。

當(dāng)我躺在醫(yī)院里接受治療時(shí)，雖然痛在身上，卻樂(lè)在心里，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了其他小伙伴們不可想象的困難。那一次，我突然發(fā)現(xiàn)，我竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)，就好像一下子從丑小鴨變成了白天鵝！也是從那一次，我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗多了，遇到不會(huì)的問(wèn)題，絕不輕易向困難低頭；遇到不開(kāi)心的事，也不再哭鬧個(gè)沒(méi)完。

其實(shí)，人的一生會(huì)遭遇無(wú)數(shù)挫折。有些人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不敢突破，被困難永遠(yuǎn)的阻在了前面，好比一棵被壓在石塊下的樹(shù)苗，如果不思進(jìn)取，便永無(wú)出頭之日；還有一些人果敢勇決，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于突破，敢于創(chuàng)新，終會(huì)取得勝利。

小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海；雛鷹雖然弱小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢(mèng)想，釋放激情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。

在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，探求知識(shí)的道路是崎嶇的，多位先輩經(jīng)過(guò)多次失敗才迎來(lái)了今天，他在穿過(guò)一道又一道的迷霧后，才感受到陽(yáng)光的明媚……

每當(dāng)人們面對(duì)挫折時(shí)，總要在原地怨天尤人。卻忘記了，挫折其實(shí)是攀索成功的墊腳石。當(dāng)你積攢得夠多的話，這些挫折能使你更輕松地攀到頂峰。

當(dāng)年愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，嘗試了不下萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，每失敗一次，他就明白這個(gè)物質(zhì)不能用來(lái)做燈絲。對(duì)愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，挫折也是一種知識(shí)，一種經(jīng)驗(yàn)。

挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是兩種結(jié)果，就像是一把雙刃劍，即能幫你消滅敵人也能傷了自己，關(guān)鍵是看你如何駕馭它。

遇到挫折后，就垂頭喪氣，不再努力，對(duì)拼搏也失去了動(dòng)力，這是最愚蠢的做法。挫折這一把雙刃劍，既然拿到手了，為什么不選擇刺殺敵人，而選擇弄傷了自己，這難道不是愚蠢的行為嗎？

挫折就像一場(chǎng)雨，它帶走了許多東西，但是它也給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。受挫折的過(guò)程就像經(jīng)歷一場(chǎng)雨，雨后才能有天邊懸掛的彩虹。

它是一筆寶貴的財(cái)富、是一段美妙的音樂(lè)，它能使你認(rèn)識(shí)許許多多的事情，它是用錢(qián)也買不到的知識(shí)。只有經(jīng)受挫折，才能看見(jiàn)成功，看見(jiàn)勝利的曙光。

經(jīng)受過(guò)挫折的人才知道，也許努力千遍萬(wàn)遍，經(jīng)受大小挫折后，成功時(shí)那種感動(dòng)，那種激動(dòng)，那種難以名狀的幸福才能深切地感受到。坐享其成是不會(huì)得到成功的，一路順坦的道路是體會(huì)不到那種歡喜的。相信我，挫折能使你認(rèn)識(shí)到許多東西，挫折是成功的前兆。

讓我們經(jīng)受挫折，感謝挫折，是挫折才有了那風(fēng)雨后的彩虹。

我經(jīng)?；叵肫鹉莻€(gè)春天的早晨，那天剛刮完沙塵暴，在家里悶得慌便想出去走走。

眼前星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，使我停止了前進(jìn)的腳步。“是小草！”我驚奇的叫起來(lái)。要知道，北方的春天，可不像詩(shī)中所描繪的“草長(zhǎng)鶯飛”、“春風(fēng)楊柳”，這里只有滿天黃沙。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，大地卻是一片冰凍。

這兒有一種頑強(qiáng)的生命，叫小草。

天氣忽冷忽熱、沙塵暴不斷。就在這種惡劣的環(huán)境下，它們默默的生長(zhǎng)著。沒(méi)有觀眾，只有冰冷土壤的陪伴。無(wú)依無(wú)靠，而它們必須成長(zhǎng)。

小草的經(jīng)歷，往往會(huì)是一個(gè)人的經(jīng)歷。

貝多芬耳聾，他頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，最終成為一代“樂(lè)圣”；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，我們聽(tīng)到的是他的“我已經(jīng)找到多種不合適做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，最終她給世界帶來(lái)了光明；如果沒(méi)有居里夫人的夜以繼日，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)；如果沒(méi)有阿炳的悲慘經(jīng)歷，就沒(méi)有如歌如泣的《二泉映月》。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，挫折等于風(fēng)雨，成功等于彩虹。改裝一下，這句話就是：不經(jīng)挫折怎能成功。挫折如一桿秤，衡量出人的意志，耐力，能力。三者兼?zhèn)?，方可成大器?/p>

挫折往往體現(xiàn)著一個(gè)人生命的硬度。

“人有悲歡離和”，酸甜苦辣，有什么可怕？不用逃避，用不息的熱情去拼一拼，只有拼搏了，生命才會(huì)精彩。

風(fēng)雨過(guò)后，你一定會(huì)見(jiàn)到那彩虹！

陽(yáng)光只有經(jīng)歷雨霧蜿蜒的折射，才能華麗蛻變?yōu)槔_紛的彩虹。折射使陽(yáng)光美麗，挫折使人生精彩！

人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生?！薄睹藗鳌肪褪沁@樣一本好書(shū)，我時(shí)常沏上一壺花茶，愜意地手捧《名人傳》，聚精會(huì)神地看，每次看都是一種享受，每次看都是一次心靈的洗禮，心中再一次堅(jiān)定要像他們一樣頑強(qiáng)不屈的信念。

三位偉人，三段坎坷的經(jīng)歷，三個(gè)不平凡的故事，三顆一樣頑強(qiáng)的心。羅曼羅蘭的《名人傳》向我們講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫.托爾斯泰苦難的一生，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。

在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。正如羅曼．羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。他家境貧寒，矮小丑陋。幾次相親失敗，唯有心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起他人生的信念。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福中時(shí)，命運(yùn)卻又跟他開(kāi)了一個(gè)殘酷的玩笑：他竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾！對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上，但他卻發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我屈服”的鏗鏘誓言，于是，樂(lè)壇里從此有了一個(gè)不朽的名字——貝多芬，他用音樂(lè)譜寫(xiě)出堅(jiān)韌的旋律，創(chuàng)作出一首又一首驚世之作，在生命的最后時(shí)刻他寫(xiě)下了不朽的《歡樂(lè)頌》。

看完《名人傳》，我震撼了！聽(tīng)過(guò)《歡樂(lè)頌》后，我流淚了！只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出人世間的.絕唱！只有真正感受過(guò)銘心痛苦的人，才能真正明白什么是歡樂(lè)，也才能寫(xiě)出如此動(dòng)人的樂(lè)章！從《名人傳》里，我學(xué)會(huì)了在摔跤時(shí)不流淚，在失敗時(shí)不氣餒，在絕望時(shí)不放棄，直面人生的種種困難，堅(jiān)持不懈地奮斗下去。

升入初二，學(xué)業(yè)繁重，一向名列前茅的我不再一帆風(fēng)順，時(shí)常感到力不從心，來(lái)自老師家長(zhǎng)的壓力像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得那次期中考試，我的數(shù)學(xué)竟然沒(méi)上90分，看著試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，我的心好像被人撒了一把圖釘，又狠狠地一個(gè)個(gè)踩了進(jìn)去，我感到自己像只斷線的風(fēng)箏，正在脫離成功的軌道，我陷入了深深的沮喪：“我還是父母心中的好孩子嗎？還能成為老師的驕傲嗎？這樣好累啊，不如放棄吧，我沒(méi)希望了……”

躲在被窩里哭泣了很久，我再次翻開(kāi)了床頭擺著的《名人傳》。上次看時(shí)，只是粗粗翻閱，為了應(yīng)付名著閱讀題考查，但這一次，我讀得仔細(xì)。扉頁(yè)上羅曼羅蘭的話吸引了我：“所有不幸的人?。∏形疬^(guò)于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的和你們同在。汲取他們的勇氣作我們的養(yǎng)料吧；倘使我們太弱，就把我們的頭枕在他們的膝上休息一會(huì)吧……生命從沒(méi)像處于患難時(shí)那么偉大，那么豐滿，那么幸福。”再次讀完《名人傳》，我心中的大雨停了，陰霾散了。

是啊，悲慘的命運(yùn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在名人的身上.當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，想想《名人傳》中的主人公吧！他們也曾陷入生活痛苦的大網(wǎng)，也曾迷茫矛盾，苦苦掙扎，但他們從不輕言放棄，他們的人生仿佛遭遇挫折的陽(yáng)光，卻因挫折而更加絢爛！與貝多芬的人生相比，我們小小的苦算得了什么呢？我難道就這樣放棄了嗎？我就這樣被打敗了嗎？不，我要重新振作！抬起頭，迎向風(fēng)雨，我好像看到了彩虹的光芒。我告訴自己：只有含淚奔跑的人才會(huì)含笑收獲！每個(gè)人的一生都是一部交響曲，跌宕起伏，當(dāng)我們?cè)诘凸葧r(shí)，要堅(jiān)定自己的信念，從而走出困境。

“惟其痛苦，才有歡樂(lè)”這是貝多芬的名言，我將它工工整整地抄下來(lái)，制作成座右銘，擺放在我的書(shū)桌上。每當(dāng)伏案苦讀時(shí)，默念它，便增添了前行的勇氣。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，等待折射的陽(yáng)光，只有你堅(jiān)持住了，才能得到升華，成為七彩虹橋。為了彩虹的光芒，為了七彩夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持，頑強(qiáng)不放棄，即使失敗一千零一次，也要第一千零二次將微笑掛在臉上！

我們的人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)困難和挫折，但只要你擁有了自信和勇氣，最終將會(huì)走到路的盡頭，而路的盡頭是平坦的大道。

對(duì)于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，一次次考試的失利也許就是我們所面對(duì)的最大的挫折了。

淚水啪嗒啪嗒的打透了那張三十多分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把數(shù)學(xué)書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習(xí)題也全都做完，可是成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還降了許多。我頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)數(shù)學(xué)根本是毫無(wú)天賦可言的，再多的努力也是徒勞的。這時(shí)，一只小蟲(chóng)飛入了我的視線，在我那三十多分的試卷上爬來(lái)爬去，它那扭動(dòng)的身體仿佛是在嘲笑我。我紅著眼睛，拿了個(gè)橡皮擦朝它丟去，它便隨著我的橡皮擦掉在了地上，它那八只細(xì)細(xì)的小腿，頂著橡皮擦的邊緣，努力著把身體拉出來(lái)。一次次鍥而不舍的用力向上攀爬，不停的重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。終于逃離了這個(gè)“山洞”。

看到這，小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我。面對(duì)著這份被淚水打濕的試卷，面對(duì)著即將消失的信心，我清醒了過(guò)來(lái)，難道在我們的日常生活中，遇到了挫折與坎坷，我們就應(yīng)該這樣放棄了嗎？不，不能，絕對(duì)不可以。于是我振作了起來(lái)。為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，從那以后，我感到我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，即使那只是一點(diǎn)點(diǎn)。從中我終于懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話的含義。

這使我不禁想起了冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗。然而當(dāng)初她的芽?jī)航M了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，如果能以一種堅(jiān)持不懈、永不服輸?shù)木衩鎸?duì)，那么到最后即使是我們失敗了，我們的生活也會(huì)依舊那么有意義！

所以，我堅(jiān)信，面對(duì)困難的時(shí)候，敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人！在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)！

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！币磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們：世界上沒(méi)有平坦的路可以走。

“失敗是成功之母”，彩虹之所以如此美麗，是因?yàn)槟鞘顷?yáng)光在風(fēng)雨之后洗盡鉛華的真正本色，所以，為什么要畏懼失敗，害怕挫折呢？抬起頭，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑戰(zhàn)挫折！

古今中外的許多有出色成就的人，無(wú)不是在挫折中獲得成功的?？鬃釉唬骸疤鞂⒋笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@些成功者原來(lái)都是出身貧寒，經(jīng)過(guò)一番挫折之后才能有所作為，被世人所頌揚(yáng)。他們?cè)诖煺壑忻劝l(fā)成了一朵鮮紅的玫瑰花。

或許，人生就是一個(gè)體驗(yàn)艱辛與感受生活的過(guò)程。若是人畏恐挫折，哪來(lái)的光輝成就？若是樹(shù)畏恐挫折，哪兒來(lái)的郁郁森林？若是蝴蝶畏恐挫折，哪來(lái)的翩翩蝶影？若是高山畏恐挫折，又哪來(lái)的捕擊長(zhǎng)空？或許，在挫折和失敗中用血和汗?jié)补嚅_(kāi)出的成功之花，才會(huì)永遠(yuǎn)鮮艷奪目，才會(huì)永遠(yuǎn)璀璨！流星來(lái)到地球，在大氣層中經(jīng)歷了種種阻撓與磨難，但它仍不懈的地向前，也就在這生命的猛烈沖撞中劃出最長(zhǎng)最亮的光線，散發(fā)出生命的異彩。當(dāng)然，也只有能經(jīng)受打擊的流星們才會(huì)有如此的揮灑，只有內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，才能發(fā)出耀眼的光芒！

挫折，是墜入凡間的天使，即使擁有著惡魔的外表，卻具有善良的心靈。手段也許不一定正確，但仍是為磨礪人類，教育人類而來(lái)……

我愿我們每一個(gè)人都是一只與失敗挫折抗恒的搏擊長(zhǎng)空的鷹兒，在電閃雷鳴中從容展翅，在重重“吃苦”的磨礪中，成為人生道路上的強(qiáng)者！

在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。

若人生是一曲雄壯的交響樂(lè)，那么挫折便是其中最低沉的樂(lè)章；若人生是一場(chǎng)馬拉松賽跑，那么挫折便是跑道上出其不意的絆腳石；若人生是一次揚(yáng)帆的海上之旅，那么挫折便是那排山倒海的風(fēng)暴。挫折是人生中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的陰霾，有人害怕它，有人討厭它，甚至有人以死來(lái)逃避它。而我認(rèn)為，陰霾過(guò)后總會(huì)有晴天，笑對(duì)挫折才是強(qiáng)者。

“虞兮虞兮奈若何……”江水恣意奔騰的夜晚，皎潔的月色籠罩著虞姬婀娜多姿的倩影，竟染上了些血的塵埃。嗟夫，“霸王別姬”留下太多遺恨！四面楚歌響起，曾“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王落淚了。時(shí)不利兮，窮途末路已到，其氣數(shù)已盡乎？項(xiàng)羽帶著一身傷痕殺出重圍，卻在滔滔烏江面前沒(méi)有勇氣面對(duì)這等狼藉，自以為無(wú)顏見(jiàn)江東父老。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？！項(xiàng)羽無(wú)法面對(duì)挫折，在挫折面前他選擇了逃避。一劍便將江山拱手讓人，便隨虞姬而去了。李清照曾贊揚(yáng)道：“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！边@樣豪氣地死去，似是強(qiáng)者，但他對(duì)不起為他而死的虞姬黃土下的靈魂，對(duì)不起等待他卷土重來(lái)的江東父老。若那時(shí)項(xiàng)羽能忍辱負(fù)重，能用微笑面對(duì)暫時(shí)的失敗，能用積極的心態(tài)去面對(duì)挫折，也許，歷史會(huì)被改寫(xiě)。

曾經(jīng)才華橫溢，舞文弄墨于股掌之間的蘇軾，在一夜之間成了侶魚(yú)蝦而友麋鹿的閑人。悲乎？榮華富貴、精忠報(bào)國(guó)……一切世俗頃刻被“烏臺(tái)詩(shī)案”的一盆污水潑走了，只剩下孤獨(dú)的蘇軾在荒涼的赤壁。其實(shí)他完全可以終日借酒消愁，或是像阮籍那般驅(qū)車到窮途，放聲大哭。可是他沒(méi)有，他選擇了笑對(duì)挫折。在赤壁我們沒(méi)有看到憂心忡忡，神惡痛絕，整日茶飯不思的蘇軾；我們看到的是感嘆“大江東去”，喜歡“縱一葦之所如，凌萬(wàn)千之茫然”，享受“江上之清風(fēng)與山間之明月”，仍堅(jiān)持“揀盡寒枝不肯棲”，卻已明白“物與我皆無(wú)盡也”的蘇軾。樂(lè)哉！在挫折面前選擇退一步而笑之，似是弱者，然而他卻奏響了人生的最強(qiáng)音，秀氣一吐便是半壁宋詞江山！

一生中，總會(huì)有那么一段道路布滿荊棘，只要你能夠堅(jiān)持豁達(dá)地走下去，生命的力量終會(huì)磨滅那艱險(xiǎn)的鋒芒。如果你能笑對(duì)挫折，經(jīng)年之后，它會(huì)使你成為強(qiáng)者！

以挫折為話題作文(篇2)

在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。

挫折是一張帆，如果你好好掌控，它就能讓你走得更快更遠(yuǎn)。如果不能操縱，它就會(huì)把你送入大海。

挫折是烏云，偶爾遮住了晴空；挫折是寒風(fēng)，暫時(shí)擾亂了蒼穹。直起腰來(lái)勇敢地面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折是我們繽紛生活的小插曲。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折是漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)前途就將會(huì)是一片光明。

許多名人在挫折中成功如：司馬遷在獄中寫(xiě)出了《史記》；李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó)，嘗了上百種草藥寫(xiě)出了《本草綱目》；司馬光警枕勵(lì)志，堅(jiān)持不懈，最終寫(xiě)出了巨著《資治通鑒》。

我也曾嘗到挫折過(guò)后一點(diǎn)小成功的滋味。記得有次攀巖，開(kāi)始很順利，一路勇往直前，贏得了眾人陣陣掌聲。我情不自禁，喜上眉稍，有些得意忘形了。猛然，手一打滑，身子向前一撲，差一點(diǎn)掉了下去，驚得我一身的冷汗。立馬調(diào)整重心，立穩(wěn)，環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)此時(shí)我的處境是上也摸不到，下也踩不到，左也探不到，右也夠不著，動(dòng)也不能動(dòng)，讓我很是為難。漸漸地，漸漸地汗水打濕了我的衣服，直感覺(jué)汗水一個(gè)勁地從我額頭開(kāi)始往下淌，嗓子干得快似冒煙了?？偛荒芾洗粼谶@吧，再上一點(diǎn)點(diǎn)，只要再上一點(diǎn)點(diǎn)！我就能得第一了，堅(jiān)持，堅(jiān)持??！我咬緊牙關(guān)，身體緊貼巖壁，手指使勁往上一格探去，夠不著，還是夠不著，哎！我有些著急了。再次退回原位，縮回的手臂此刻好酸好酸，調(diào)整呼吸呼吸呼吸不著急，千萬(wàn)不能著急。我暗暗自我安慰道。我輪翻在衣服下擺蹭了蹭手心的汗，再次調(diào)整重心。左手用力一推，左腳同時(shí)用力向上蹬，右手夠到巖石突起后立馬扣緊。以手臂與小臂的力量，盡量讓自己的身體向上，我能感覺(jué)到渾身都在顫抖，終于，我的右腳跨過(guò)來(lái)了，夠到了同步的巖石突起。最難的一關(guān)過(guò)了，下來(lái)就容易很多了。下面一路暢通，當(dāng)我站在頂部往下看時(shí)，只見(jiàn)媽媽興奮得對(duì)我直翹大拇指，大家為我的勇敢直鼓掌，哈哈我又開(kāi)始得意地有點(diǎn)忘形了。

這次挫折后的小成功，讓我深深體會(huì)到挫折就像在海里的浪花，沒(méi)有了挫折，人生就像白開(kāi)水一樣平淡乏味！

以挫折為話題作文(篇3)

挫折，人們對(duì)這個(gè)詞有恐懼，有好奇，有感激。大多數(shù)人天真地認(rèn)為，挫折就是上帝用來(lái)捉弄人的玩具，可是你有沒(méi)有想過(guò)，也許挫折的定義不止是如此？

暑假，父親從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回了一株蘆薈盆栽，因?yàn)槲覐牟幌矚g不開(kāi)花植物，所以一直沒(méi)有去細(xì)心地照料它。

與旁邊那株蘆薈相比，我認(rèn)為我還是更加喜歡美人蕉。蘆薈長(zhǎng)得比較緩慢，確切來(lái)說(shuō)應(yīng)該是特別緩慢，我也不知道原因，相比之下，兩株植物一株是巨人，一株是小矮人。

十幾天過(guò)去了，天氣一直非常炎熱，炎熱到讓人難以忍受。蟬被熱得躲在樹(shù)葉里直叫，狗總是吐出舌頭。我在想那株美人蕉怎么樣了？不過(guò)，我并沒(méi)有去看看它。

坐在沙發(fā)上吃著冰激凌，吹著電風(fēng)扇，我度日如年，風(fēng)時(shí)不時(shí)將窗簾掀了起來(lái)，我透過(guò)窗玻璃看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)欄桿上的兩株植物，美人蕉的葉子已經(jīng)耷拉了下來(lái)，零零碎碎的花朵兒搖搖欲墜，看來(lái)，它是熬不過(guò)這個(gè)酷暑了，另一株應(yīng)該也難逃厄運(yùn)吧！

次日清晨，趁著毒辣的太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，去外面吹一吹晨風(fēng)。陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)很小，不過(guò)，現(xiàn)在吸引我注意力的可不是風(fēng)，而是那些花花草草。

一片枯萎的花瓣從美人蕉上掉了下來(lái)，它的葉子已經(jīng)枯黃了。蘆薈竟然還生存著，沮喪的心情得到了一絲安慰。究竟是什么支撐著它走到現(xiàn)在？我好奇地走近了它，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密時(shí)，心不由得震撼了一下！

原來(lái)它并不是沒(méi)有受到傷害。在它的身上，有一塊傷疤，我伸出手去撫摸，天哪！竟然這么堅(jiān)硬！難道這就是它對(duì)挫折所創(chuàng)造的保護(hù)殼？我呆呆地看著它，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

美人蕉被挫折拉向了萬(wàn)丈深淵，蘆薈堅(jiān)強(qiáng)地存活下倆。原因很簡(jiǎn)單，挫折就像是一個(gè)篩子，將強(qiáng)者留下，弱者淘汰。

其實(shí)，人又何嘗不是這樣，有的人面對(duì)挫折恐懼，害怕，從而跌入萬(wàn)丈深淵；有的人面對(duì)挫折抱著必勝之心，必然有所成就。這就是挫折的力量！

以挫折為話題作文(篇4)

在人生的路途中，難免會(huì)碰到挫折，挫折會(huì)一直陪伴走過(guò)。

想起挫折，就會(huì)勾起我無(wú)窮的思緒，讓我重回六年級(jí)。

那次考試，給了我極大的打擊，讓我失蹤、哭泣，甚至絕望，我那時(shí)想拋卻，但鼓勵(lì)讓我走了下去，讓我重拾決心信念。

禮拜二的上午，要考試了，聽(tīng)到考試，我就毛骨悚然。每次考試我都很慌張，尤其怕數(shù)學(xué)，由于對(duì)數(shù)學(xué)有種恐驚感，上課不敢抬頭看老師。這次考試仍是應(yīng)付過(guò)去吧！

考試完了，心里有些慌張，不管了，等發(fā)卷吧！

下戰(zhàn)書(shū)，卷子發(fā)下來(lái)了，我看到卷子，心里的慌張和恐驚像洪水一樣飛躍出來(lái)，我的淚水也禁不住地潮水般的打濕了卷子，拿著卷子，久久不能休止哭泣，我考了不及格，這次我真的怕了。

走在路上我還在想著這件事，走到了家門(mén)口，手摸著門(mén)把手，遲遲不敢推開(kāi)，仿佛這門(mén)有千斤重，我的手顯得那么微不足道。

我仍是推開(kāi)了門(mén)，我看到媽媽時(shí)，潮水般的眼淚又涌了出來(lái)，我飛快的抱住了媽媽，可她一句話都沒(méi)吵我，她只說(shuō)：只是一次小小的考試，一步一步來(lái)。我像被寬恕一樣，愣住了哭聲，重回決心信念和勇氣。

最后的兩個(gè)月，我戰(zhàn)勝了挫折，把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后邊，我得到了成功和戰(zhàn)勝挫折的喜悅，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

每個(gè)人都有挫折，戰(zhàn)勝挫折，積極面對(duì)，每個(gè)人都會(huì)成功。

以挫折為話題作文(篇5)

妨害，是天主喂給我們吃的一劑藥，它比黃連還要苦，還要澀。

在大千天下里，蕓蕓眾生，不曾履歷荊棘的又能有幾個(gè)，寥寥無(wú)幾!波折更能使人釀成強(qiáng)者，同樣，也能使人更薄弱。

那你更甘愿做強(qiáng)者，照舊做弱者?

我更迫令做強(qiáng)者，我迫令履歷波折。沒(méi)有荊棘的人生不算好、完備地人生。各人都知道居里夫人吧，一位曾經(jīng)得到兩次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，在研究科學(xué)的道路上，不知道履歷了好多的妨害，但她因?yàn)橛绣浂簧岬木?，所以她在我們的生活中，也有許多能戰(zhàn)勝波折、勇攀岑嶺的人?；蚴悄愕拟锸?，或是你的同硯，或是你的朋友。許許多多的例子，都講演我們妨害并非是劫難，并非是深淵，只要我們積極的看待，只要我們不放棄前進(jìn)的步驟，妨害將會(huì)是一面能找出人影的鏡子。

朋友們，不要怕妨害。當(dāng)你戰(zhàn)勝妨害時(shí)，你就會(huì)有一種“一覽眾山小”的覺(jué)得?！安宦臍v風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便告成……”雖這樣說(shuō)，但你做到了嗎？

實(shí)際生活中，一定是有妨害的，我們要向登山時(shí)那樣，要一刻不絕的奔向前。

相信本身是最優(yōu)秀的，相信本身是最棒的，相信本身是唯一無(wú)二的……

以挫折為話題作文(篇6)

人生在世，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?！标P(guān)鍵的問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè)，少一些痛苦，多些順利少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè)也就隨著它的死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂(lè)就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

造成挫折的因素有很多。例如，將奮斗的目標(biāo)定得過(guò)高，能力與期望值存在差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如，一個(gè)大學(xué)生很想專心攻讀博士學(xué)位，可又處于熱戀之中；讀書(shū)與戀愛(ài)如魚(yú)與熊掌，他希望兼而兼得之，但對(duì)他來(lái)說(shuō)最佳做法是只選其一，這就是一種“雙趨沖突”。又如，一對(duì)正談戀愛(ài)的男女，接觸幾次后就覺(jué)得該談的都談了，再也沒(méi)什么可談的了，倆人只能你看我，我瞧你，顯得十分尷尬，可一個(gè)人會(huì)更覺(jué)寂寞。這就叫“雙避沖突?！?/p>

人在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì)感到缺乏安全感，使人難以安下心來(lái)，工作和生活都會(huì)受到影響。那么，人在遭受挫折的時(shí)候，又應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)試呢？以下十種方法，不妨一試：

第一，沉著冷靜，不慌不怒。

第二，增強(qiáng)自信，提高勇氣。

第三，審時(shí)度勢(shì)，迂回取勝。所謂迂回取勝，即目標(biāo)不變，方法變了。

第四，再接再厲，鍥而不舍。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，要勇往直前。你的既定目標(biāo)不變，努力的程度加倍。

第五，移花接木，靈活機(jī)動(dòng)。倘若原來(lái)太高的目標(biāo)一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，可用比較容易達(dá)到的目標(biāo)來(lái)替代，這也是一種適應(yīng)的方式。

第六，尋找原因，理清思路。當(dāng)你受挫時(shí)，先靜下心來(lái)把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜?lái)，再尋求解決問(wèn)題的方法。

第七，情緒?疲?扒笊??？梢醞ü?約合舶?募?省⑿醋鰲⑹櫸?、美术、音缼舞蹈、体?土兜確絞劍?骨樾韉靡緣?mèng)|剩?楦械靡隕??？

第八，學(xué)會(huì)宣泄，擺脫壓力。面對(duì)挫折，不同的人，有不同的態(tài)度。有人惆悵，有人猶豫，此時(shí)不妨找一兩個(gè)親近的人、理解你的人，把心里的話全部?jī)A吐出來(lái)。從心理健康角度而言，宣泄可以消除因挫折而帶來(lái)的精神壓力，可以減輕精神疲勞；同時(shí)，宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施，它能使不良情緒得到淡化和減輕。

第九，必要時(shí)求助于心理咨詢。當(dāng)人們?cè)庥龅酱煺鄄恢霑r(shí)，不妨求助于心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理醫(yī)生會(huì)對(duì)你動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，使你從“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的困境中，步入“柳暗花明又一村”的境界。

第十，學(xué)會(huì)幽默，自我解嘲?！坝哪焙汀白猿啊笔切狗e郁、平衡心態(tài)、制造快樂(lè)的良方。當(dāng)你遭受挫折時(shí)，不妨采用阿Q的精神勝利法，比如“吃虧是福”、“破財(cái)免災(zāi)”、“有失有得”等等來(lái)調(diào)節(jié)一下你失衡的心理。或者“難得糊涂”，冷靜看待挫折，用幽默的方法調(diào)整心態(tài)。

人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對(duì)挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度。一個(gè)人要想保持健康的心境，就需要升華精神，修煉道德，積蓄能量，風(fēng)趣樂(lè)觀。正如馬克思所言：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚?！?/p>

一位學(xué)生，他的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在一次全市統(tǒng)考中考差了，從此他的情緒低落，意志消沉，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)的積極性。雖然老師和同學(xué)們的為此勸說(shuō)但效果不大。作為中學(xué)生，類似的挫折該怎樣應(yīng)付？

挫折指由于妨礙達(dá)到目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)的或想象的阻力而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。在日常生活學(xué)習(xí)中，并非總是一帆風(fēng)順的。在達(dá)到某種目標(biāo)的過(guò)程中，是會(huì)常常遇到各種各樣的障礙，碰到許多許多困難，因而挫折的情境是經(jīng)常發(fā)生的。

人受挫折后會(huì)引起各種心理反應(yīng)，為焦慮心理。緊張心理，害怕心理，失望心理，冷漠心理等。在對(duì)待挫折的心理反應(yīng)上，反映了中學(xué)生的心理健康狀況，同學(xué)的挫折，有的中學(xué)生承受能力較高，有的心理承受能力較強(qiáng)，關(guān)鍵問(wèn)題是中學(xué)生如何對(duì)待挫折。

樹(shù)立向上的人生觀：

希望和樂(lè)觀能引導(dǎo)人走向勝利，因此即使處境艱難，也尋找積極因素，從不放棄取得

微小勝利的努力，他們的格言是堅(jiān)持目標(biāo)，光明就在前面，弱者是以消極悲觀的人生觀的人生觀對(duì)待挫折，自暴自棄，從不去找新方式或改變行為方向，而幻想出現(xiàn)奇跡，依賴他人的拯救。

堅(jiān)強(qiáng)的性格不是從天而降，而是？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摔打才能形成，決不能希望一朝一夕

，一蹴而就。實(shí)踐證明，凡是經(jīng)過(guò)痛苦磨煉，飽經(jīng)風(fēng)霜，有高度個(gè)？的人，意志就堅(jiān)強(qiáng)，就能戰(zhàn)勝挫折，他們能在克服困難中找出生活的樂(lè)趣和自我價(jià)值。

以挫折為話題作文(篇7)

有人說(shuō)挫折是痛苦的；有人說(shuō)，挫折是殘忍的；也有人說(shuō)，挫折是失敗的。但是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！

人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過(guò)程中，我們會(huì)摔倒，會(huì)哭泣，但是我們依然站起來(lái)了，這是為什么？

人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成，我們的生活起跑線，一開(kāi)始，有人就摔倒了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？

人的一生，就像是一盤(pán)棋，俗話說(shuō)：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)?！钡窃谌松@盤(pán)棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？

當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)男睦恚晕覀冋玖似饋?lái)，選擇繼續(xù)向前走去，哪怕是路途艱辛。

當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅(jiān)持到了最后。

當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考，所以我們贏得了最終的勝利。

挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂(lè)！

學(xué)會(huì)感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)；學(xué)會(huì)欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會(huì)聆聽(tīng)挫折，因?yàn)樗侨松蠲烂?、最?dòng)聽(tīng)的樂(lè)章！

挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！

以挫折為話題作文(篇8)

“在人生的道路上，成功的秘訣在于能夠持之以恒，鍥而不舍。失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，不思進(jìn)取”，這是冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，也是我所堅(jiān)信的?！暗缆贰比缁ǎ▋寒?dāng)初的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，才會(huì)有了今天的嬌艷，

挫折，多么令人難以承受的字樣眼。有時(shí)，它像無(wú)數(shù)根銀針齊刷刷地刺向你的心田；有時(shí)，它像一塊塊碩大的巨石壓在你的身上，讓你無(wú)法抬起頭，挺起胸；有時(shí)，它像一把銼刀，割著你的心，讓你的心滴血；有時(shí)，它還像韁繩般緊緊地把你捆綁，讓你足以窒息……

世界沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，即使再完美的人也如此，“命運(yùn)之神在為”你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)開(kāi)啟另一扇門(mén)，遭遇挫折并不可怕，一切從頭再來(lái)，只要勇敢地面對(duì)它、就一定能戰(zhàn)勝它。

我又何嘗不是如此呢，入學(xué)以來(lái)我各科的成績(jī)就沒(méi)低于90分過(guò)，可五年級(jí)時(shí)，一次考試我的語(yǔ)文僅考了78分，我不敢相信，更不敢面對(duì)，想起老師和父母他們飽滿希望的臉，我就非常難受，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不爭(zhēng)氣淚水早已涌出了眼眶，我的作文一向?qū)懙眠€可以，作文比賽也多次獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好是因?yàn)樽魑膶?xiě)跑題了，雖然我很傷心，但我沒(méi)有就此消沉，一蹶不振，而是吸取失敗的教訓(xùn)，在老師和父母的鼓勵(lì)聲中走了出來(lái)，從此以后，我對(duì)作文越來(lái)越喜歡，也越來(lái)越認(rèn)真了。

昨天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試我考得不理想，這個(gè)單元的知識(shí)我覺(jué)得學(xué)得還比較扎實(shí)，認(rèn)為自己都會(huì)了，做起題來(lái)也不細(xì)心了，一道應(yīng)用題我把半徑看成直徑，另一道呢，我又把直徑看成半徑，結(jié)果是可想而知，回到家里爸媽看過(guò)我的卷子，他們并沒(méi)有過(guò)多地指責(zé)我，“孩子，失敗是成功之母加油，不要?dú)怵H，改掉你粗心的毛病，你還是一個(gè)優(yōu)秀的孩子！”聽(tīng)了媽媽媽的話，剎那間，我恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。有了這次教訓(xùn)，我相信自己以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

“道路”如花，有挫折才會(huì)精彩，遇到挫折的時(shí)候，不要畏懼，不要逃避，勇敢地面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)后迎接我們的將是絢麗的彩虹。

以挫折為話題作文(篇9)

“人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，必然會(huì)遇到種種困難，挫折甚至是暫時(shí)的失敗，總之，人們要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹(shù)，就必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態(tài)?！边@是認(rèn)識(shí)論中的一段話，也就是說(shuō)，人們?cè)谟龅酱煺劾щy時(shí)，要用積極的心態(tài)去看待這件事，用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事，微笑著，面對(duì)著一份生活所給予的我們必須要面對(duì)的挫折。

也許有的人會(huì)否認(rèn)我的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強(qiáng)迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著去面對(duì)它呢？

我不否認(rèn)這一觀點(diǎn)，沒(méi)有錯(cuò)，每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，誠(chéng)如每次和朋友將互贈(zèng)的賀卡中寫(xiě)的那樣：希望你萬(wàn)事如意，心想事成?？墒牵钍乾F(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無(wú)用的。面對(duì)生活，我們必須學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，笑著去面對(duì)生活帶給我們的一切挑戰(zhàn)。

受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對(duì)生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！

莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現(xiàn)今高考的競(jìng)爭(zhēng)下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細(xì)想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)，微笑著面對(duì)挫折，迎接下一次的挑戰(zhàn)。

居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素，直到19xx發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚，對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳，共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里，面對(duì)著一切冰冷的器皿，可是，她還是依然沒(méi)有氣餒。終于，在19xx，發(fā)現(xiàn)了她企盼已久的鐳。

張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)的代表，面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病，她也曾想過(guò)放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，拿起了手中的筆，寫(xiě)出了她心中的完美世界。

同樣的，海倫·凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著與病魔抗衡，譜寫(xiě)了又一曲可歌可泣的神話。

像這樣微笑面對(duì)生活中挫折，最終取得成功的人還有很多?？傊诿鎸?duì)挫折的時(shí)候，一定不要向它屈服，要微笑著，面對(duì)生活中的挫折！

有一句歌詞寫(xiě)得很好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。

有人說(shuō)，挫折因其對(duì)人的鍛煉而閃亮，有人說(shuō)，挫折因其產(chǎn)生的動(dòng)力而發(fā)光，我說(shuō)，挫折因成就每個(gè)人的不同性格而美麗。

人們常用“萬(wàn)事如意”，“心想事成”來(lái)祝福他人，而從來(lái)沒(méi)有人用挫折來(lái)給他人以鼓勵(lì)。其實(shí)，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風(fēng)順更加重要。

2023以挫折為話題作文推薦

寫(xiě)作文是為了讓我們的想法更能被理解和接受。我們應(yīng)該按要求寫(xiě)作文，把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好，同時(shí)要把段落分清。是否為了寫(xiě)好作文而煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家精選了一些最好的“以挫折為話題作文”內(nèi)容，希望這些建議能夠幫助你克服困境。別忘了收藏哦！

以挫折為話題作文 篇1

人生中有許多挫折，如：學(xué)習(xí)中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是，至今令我最難忘的是學(xué)習(xí)中的挫折。

那天早上，語(yǔ)文要小考。剛復(fù)習(xí)完的我絕對(duì)十拿九穩(wěn)。我接過(guò)試卷，一看標(biāo)題，我很吃驚：語(yǔ)文課外測(cè)驗(yàn)卷！這時(shí)，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能動(dòng)筆寫(xiě)了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了試卷。中午，我拿回考卷，一看分?jǐn)?shù)，才89分。這回只能怪我粗心。不過(guò)，人有失足，馬有失蹄。

下午，奧數(shù)要比賽。我當(dāng)然是胸有成竹。接過(guò)試卷，不管三七二十一，動(dòng)起“馬良神筆”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我把試卷做得只剩下附加題時(shí)，我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來(lái)。過(guò)了幾天成績(jī)單出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng)，不知道是什么緣故。但我知道，我考砸了。

人生不可能沒(méi)有挫折，也不可能分分鐘都有挫折。通過(guò)今天，我懂得了“失敗乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通過(guò)今天，我長(zhǎng)大了不少。

以挫折為話題作文 篇2

人生猶如一條長(zhǎng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開(kāi)我們，因此我們的平凡之中蘊(yùn)含著偉大，只要我們肯認(rèn)真對(duì)待屬于我們的每一天，我們就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，走向?qū)儆谧约旱妮x煌。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅(jiān)硬的，而我們要敢于碰壁，不要因?yàn)樘弁炊佑谂霰?，疼痛是在?mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì)越走越寬，步子也會(huì)越來(lái)越矯??！

想放棄，想逃脫，可能嗎？生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨(dú)吞了希望的太陽(yáng)而哭泣，我們有雙手，就結(jié)合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。

讓我們展開(kāi)雙翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì)乘風(fēng)破浪，也許還會(huì)碰壁，但我們甘愿直面成長(zhǎng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天?？商嗟淖８Ｒ褖簼M了我們的船舶，太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，太多的約束會(huì)使我們的翅膀退化，太多的呵護(hù)會(huì)割斷我們對(duì)藍(lán)天的向往。

所以，為了成長(zhǎng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。

請(qǐng)不要埋怨成長(zhǎng)太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因?yàn)槊\(yùn)在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無(wú)意義，今天的你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能夠擁有明天的美麗。

就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對(duì)未來(lái)一生的承諾吧！

以挫折為話題作文 篇3

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵淡淡的白云。說(shuō)實(shí)話，我是真的沒(méi)有想過(guò)有一天，要真誠(chéng)的感謝曾多次讓我抬不起頭的你，挫折。

你最耀武揚(yáng)威的一段時(shí)間是在我的奧數(shù)課上。不知道為什么，那天我答的題竟是答一道錯(cuò)一道，不久我便沒(méi)有了信心。當(dāng)我鼓起最后一點(diǎn)勇氣寫(xiě)上另一道題的答案時(shí)，我是多麼希望老師能夠點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)對(duì)了?？涩F(xiàn)實(shí)總將人戲弄，當(dāng)老師皺眉并且搖頭時(shí)，我心底所剩無(wú)幾的信心與勇氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗，那些挫折，那些膽怯，猶如惡魔一般，一起將我拖進(jìn)了絕望的深淵。當(dāng)我用另一種方法解出題時(shí)，望著老師面色鐵青的面孔，我猶豫了。如果我再錯(cuò)的話，我該如何去面對(duì)那份失意。

望著寧?kù)o的教室，看著那些對(duì)我期望很高的同學(xué)們，我不知道他們會(huì)怎樣看待我。

那一天，挫折你算是大為風(fēng)光，我恰恰與你相反，我大丟面子。

回去后，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真地分析，原來(lái)往日，我已對(duì)我說(shuō)了太多次得差不多了。而你趁虛而入，有時(shí)候真的很累，真的很想偷懶，可老師鐵青的面孔，他的搖頭，他的皺眉，會(huì)像放電影一樣在我眼前閃過(guò)。我就會(huì)明白，我不能再放縱我自己了。

終于，我在又一節(jié)的奧數(shù)課上，我風(fēng)光起來(lái)。

在這里，我不僅要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，如果不是你，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我自身的不足，成就那個(gè)更輝煌的我了。

是你教會(huì)了我千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)差不多；是你教會(huì)了我執(zhí)著；是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；是你教會(huì)了我拼搏；是你教會(huì)了我笑迎冰雪。

是你告訴我，在山窮水盡的絕境中再博一下，說(shuō)不定就能柳暗花明；是你告訴我，在冰天雪地的嚴(yán)寒中再博一下，說(shuō)不定就能迎來(lái)溫暖的春天。

你是我到達(dá)成功的一條坎坷之路，這么多年我們一直在互相刁難，但在這同時(shí)，也鑄成了我的成功。

感謝你，挫折，我說(shuō)的是真的！

以挫折為話題作文 篇4

挫折在人的一生中也是難免的，今天就是一個(gè)挫折，只不過(guò)相對(duì)小一點(diǎn)罷了，可是，卻給我多添加了一分智慧和道理。

今天晚上，睡覺(jué)的時(shí)間到了。我因?yàn)槊看味妓恢?，睡覺(jué)壞習(xí)慣就是在自己的床上像一條蟲(chóng)子似地“蠕動(dòng)”著，直到累了的時(shí)候才肯罷休，對(duì)我這個(gè)從來(lái) 不睡午覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，很累了的時(shí)候好像更容易入睡似的。今天，還是老樣子，我在床上亂動(dòng)，想把自己變疲勞——已經(jīng)很晚了，我突然餓了，想吃東西，就叫奶奶給 我煮面吃。面煮好了，我聽(tīng)到奶奶在下面叫我下來(lái)吃面，我肚子很餓（如今后悔了，晚飯前吃了太多水果，晚飯不要吃了，害得我……），因此，我非常急促地從床 上跳了下來(lái)，只聽(tīng)一聲“哎呦”，我便從床上重重地摔了下來(lái)，疼死我了！過(guò)了一忽兒，奶奶見(jiàn)我遲遲不下來(lái)，親自上來(lái)看看我怎么回事，只見(jiàn)我趴著地上，雙手捂 著摔疼的腳。奶奶見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙問(wèn)我怎么搞成這個(gè)狼狽樣，我把事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果詳細(xì)的告訴了奶奶，奶奶責(zé)怪我起來(lái)，我也覺(jué)得自己太冒失了，以前，奶奶 批評(píng)我，我總會(huì)有抵觸情緒，今天確實(shí)是我的錯(cuò)，我也無(wú)言以對(duì)，只能認(rèn)錯(cuò)了。

這次的'經(jīng)歷讓我明白了心急吃不了熱豆腐的道理，凡事都得慢慢來(lái)，不能過(guò)于急躁，不然就是我這樣的下場(chǎng)了！這個(gè)挫折不打但是隱藏著很深?yuàn)W的道理。

以挫折為話題作文 篇5

如果說(shuō)誰(shuí)不會(huì)相信。因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)需要它，才能變得更有價(jià)值，才能變得有以為，你在驚嘆明艷鮮花綻放時(shí)的明艷，卻不知背后所付出的淚水與汗水的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，你一定會(huì)為此付出淚水與汗水！

就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)，他是舉世公認(rèn)的發(fā)明大王。電燈不正是它經(jīng)歷了挫折才發(fā)明出來(lái)的嗎？假如他放棄了，就不會(huì)有今天的光明，世界會(huì)永遠(yuǎn)籠罩在無(wú)止境的黑暗里，我我們的成長(zhǎng)正是因?yàn)榇煺鄄鸥袃r(jià)值。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順，生命曾經(jīng)多少次動(dòng)搖西晃，曾經(jīng)幾曾一帆風(fēng)順，而在這條充滿了危險(xiǎn)的道路上，又有幾人返生呢？葬身大海被無(wú)情撕成碎片，還是爬上勝利的海岸？重新開(kāi)始生命的旅程。唐朝有名的高僧鑒真，他在東渡日本的時(shí)候幾次失敗，可他卻一直不放棄，一直堅(jiān)持。甚至是遇到最大的苦難時(shí)，也沒(méi)有放棄對(duì)生命的取締。如果他放棄了，歷史上也不會(huì)有這樣的歷史重大事件。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，前進(jìn)的快樂(lè)是短暫的流沙，消失在不切實(shí)際的茫茫沙海，化為海洋的泡影，小時(shí)候的快樂(lè)歷歷在目?？赡侵皇菚?huì)成為過(guò)去，甚至談不上快樂(lè)的痕跡。

人唯有經(jīng)歷越多才會(huì)懂得越多，明白更多。

就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，在獲取知識(shí)的道路上一次又一次跌跌撞撞，彷徨無(wú)助?？墒怯锌嘁灿刑?，這種滋味是讓人欣慰的。

挫折，他是我們終身最好的良師益友，它能夠激勵(lì)我們?nèi)プ非蟪晒?，而不是一味的快?lè)——成為糖果和玩具里追隨的標(biāo)志

人們?cè)隗@嘆鮮花的明媚：“??！多么美麗！”

卻不知道它用血液染紅了花瓣。

以挫折為話題作文 篇6

挫折——人類的絆腳石，它曾經(jīng)使多少人放棄了自己那充滿美麗幻想的愿望。它，好比是一個(gè)悲傷創(chuàng)造者，因?yàn)椋呀?jīng)有太多太多的人折服在它的迫害下。

如今，世界上已有人開(kāi)始怨恨這個(gè)所謂挫折的東西了，而我，卻喜歡它那對(duì)人們無(wú)休止的考驗(yàn)，因?yàn)?，它使我?jiān)強(qiáng)，使我自信。 首先，人的一生不可能一帆風(fēng)順，在所謂生活的大海上，不可能永遠(yuǎn)是海闊天空，誰(shuí)也不能確定，在這個(gè)兇險(xiǎn)的大海中，哪一天會(huì)暗濤洶涌、波濤轟鳴，使我們的小帆葬身海底。因此，這個(gè)名叫挫折的東西，正是我們身邊的引航燈，它是上帝派來(lái)拘束人類，拯救人類的——盡管它絲毫不明確自己應(yīng)該怎樣出場(chǎng)。每每這時(shí)，人們就會(huì)誤會(huì)它、討厭它，甚至把它看做災(zāi)難?？墒?，目光短淺的人類，卻不知道自己成功的背后，一直有一個(gè)名叫挫折的在培訓(xùn)自己，磨練自己，使自己不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩個(gè)跟頭。經(jīng)歷過(guò)培訓(xùn)的人，當(dāng)他渡過(guò)種種困難，沖破黑暗的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的前途原來(lái)是那么光明，那么磊落！ 倘若有一天，挫折走了，它把人們的生活變得一帆風(fēng)順，到那時(shí)候，我們會(huì)怎樣？或許，我們會(huì)舉杯暢飲；或許，我們會(huì)搖頭嘆息；或許，我們會(huì)擊掌祝賀；或許，我們會(huì)垂頭喪氣。但是，不管怎樣，我們的生活都會(huì)變得順當(dāng)，每個(gè)人都會(huì)成為國(guó)家主席，每個(gè)人都會(huì)手拿鈔票歡呼?？墒?，這真的是我們想要的生活嗎？一切都枯燥了，以前的流浪漢，跪地乞討，可當(dāng)挫折走了后，生活不再與他作對(duì)，使他當(dāng)上了國(guó)務(wù)院總理；以前的差生，名列末尾，可當(dāng)挫折走了后，生活也不再與他作對(duì)，使他當(dāng)上了大學(xué)教授……難道，這就是所謂的生活嗎？假如真到了那時(shí)候，人們就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有了上進(jìn)心，社會(huì)會(huì)一團(tuán)糟，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越多，人們美好的心靈會(huì)越來(lái)越差。我估計(jì)到了那時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)祈禱，祈禱挫折回來(lái)，因?yàn)橹灰写煺墼?，一切就都?huì)好的。

美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò)：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨?！钡拇_，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的怨恨太多，其中87。5%是對(duì)失敗的怨恨，可是，倘若我們能夠拿出一顆平常心，少一份怨恨，多一份回報(bào)，那么，這個(gè)社會(huì)，這份成功，還不愁不為你敞開(kāi)大門(mén)嗎？ 只有經(jīng)一番挫折，才能有一份收獲。倘若失敗了，遭受挫折了，那么，請(qǐng)記?。盒腋５拇箝T(mén)是給有準(zhǔn)備，有上進(jìn)心，經(jīng)受住挫折與考驗(yàn)的人打開(kāi)的。跌跤了，再?gòu)脑嘏榔饋?lái)，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)去走你漫長(zhǎng)的人生路！

以挫折為話題作文 篇7

人生中有許許多多的困難與挫折，我們并不喜歡它，而它又時(shí)時(shí)刻刻的纏在自己身上。許多人說(shuō)，自己會(huì)由此感到自己很失敗，我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。因而我們要面對(duì)挫折!

人生就像考試，每一次都會(huì)有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對(duì)，也最終獲得了成功。

坦然面對(duì)失敗，坦然面對(duì)挫折，就必然會(huì)看到成功的朝霧，激勵(lì)著你去重新攀登理想的高峰。同時(shí)，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。見(jiàn)過(guò)瀑布嗎?原來(lái)只不過(guò)是溪，只因?yàn)樗目部?，才有飛濺而下的美麗，不時(shí)嗎?不要把失敗當(dāng)作麻XX藥，用來(lái)麻醉自己;要把失敗變成清醒劑，來(lái)情形自己的頭腦。同時(shí)，在布滿荊棘的小路盡頭未必沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼續(xù)前行。

朋友，請(qǐng)不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會(huì)讓你積累起生活的經(jīng)驗(yàn)，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對(duì)生活中的失敗與挫折吧!

面對(duì)挫折的話題作文經(jīng)典

寫(xiě)作是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以幫助學(xué)生鍛煉自己的思考能力和邏輯能力，同時(shí)也是記錄人類歷史和傳遞文化精神的一種手段。當(dāng)我們接觸到一篇好的作文時(shí)，它往往會(huì)給人留下深刻的印象，難以忘懷。在我閱讀的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“面對(duì)挫折的話題作文”，推薦給大家閱讀，相信一定對(duì)你有所幫助！

面對(duì)挫折的話題作文 篇1

海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。

——題記

我常常想起那座山!那一座座高大的山峰穿過(guò)云間，一眼望去，好像沒(méi)有頂端。山間繚繞的云霧，把我輕輕纏繞，鉆進(jìn)我的發(fā)間，鉆進(jìn)我的眉宇，讓我呼吸也隨之暢快自由。

猶記那時(shí)，我在乒乓球賽中遭遇滑鐵盧，不斷廝殺，不停前沖、防守，可比分卻一點(diǎn)點(diǎn)拉大，對(duì)手一次次推擋、一次次扣殺，將我全部的希望擊碎。前進(jìn)的腳步凌亂，只剩下疲于奔命，我的努力就如塵埃，被空氣吹散，被初陽(yáng)蒸融，我還剩些什么呢?無(wú)數(shù)的思緒攪成一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。

終于熬到了周末，我甩開(kāi)所有牽絆，拋下所有愁緒，來(lái)到山腳下，希望邂逅一次“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的意境。

我踏上了曲徑通幽處，一頭扎進(jìn)密林深處。林中分外幽靜，徑上覆滿落葉，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。陽(yáng)光傾斜，投射出一地斑駁，我在林間踏石攀木，心也舒展開(kāi)來(lái)。

可漸漸向高處行走，道旁荊棘叢生，腳下石子密布，未及遠(yuǎn)，路旁的枯枝便將我的胳膊劃得傷痕累累，雙腿如灌鉛般，粗重的呼吸聲和著沉重的腳步聲，單調(diào)的響在耳畔。我想要堅(jiān)持，可是體力的透支迫使我停滯不前，我暗自后悔來(lái)爬山，這樣的巍峨，也許我只能仰望，而無(wú)緣征服;這樣的壯闊，也許我只能興嘆，而無(wú)緣笑談。心里最后一點(diǎn)希望也被盤(pán)剝、吞噬，我回望山下，意欲放棄，可邁步又止，心仍不甘。來(lái)此為山頂?shù)拿谰?，為何后?既向往巔峰，向往美景，又何言放棄?

不!我不能停下!我伸手撥開(kāi)枝條，堅(jiān)定地向上攀去。

腳下凹凸不平，手臂傷痕累累，可我的眼里只有巔峰的巍峨，只有山頂?shù)膲验?，我不?huì)停，不能停!不知過(guò)了多久，眼前豁然開(kāi)朗，群山被夕陽(yáng)鍍上一層金色的光彩。

極目遠(yuǎn)眺，迎面的高峰直刺云端，峰上碧翠斑斕;腳下萬(wàn)丈深谷不見(jiàn)其底，谷中神妙幽美、流泉淙淙;山腰間白云繚繞，輕柔的薄霧飛來(lái)蕩去，給遠(yuǎn)峰近嶺上蔥蘢的綠樹(shù)橫添幾分秀色，松濤低吟著雄渾和諧的音樂(lè)，這樣的美景，方才讓我知曉“不登高山不知天之大，不臨深谷不知地之厚”的絕妙。

站在山巔，忽回想起自己所經(jīng)歷的挫折，其實(shí)人生亦如登山，在逆境之中，若能勇敢面對(duì)，反復(fù)吟誦著人生真味，一顆心才會(huì)變得更加堅(jiān)韌。

挫折是一闕生命的壯詞，人生的財(cái)富不在于順境的平坦，而在逆境下譜寫(xiě)出跌宕起伏的生命之歌。戰(zhàn)勝挫折，步履不息，山登絕頂我為峰!

面對(duì)挫折的話題作文 篇2

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都隱藏著許多道理，無(wú)論你是失敗，還是成功，都會(huì)從里面領(lǐng)悟到新的啟示

記得在上次的語(yǔ)文考試之前，我信心滿滿的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您就放心吧!我一定會(huì)取得好成績(jī)的。”媽媽笑著說(shuō)：“那你可千萬(wàn)不要食言哦?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

在考試的時(shí)候我信心十足的我很快就把試卷寫(xiě)完了。于是，我便開(kāi)始玩了起來(lái)，我左看看，右瞧瞧，不是做一些無(wú)聊的動(dòng)作。考試后，我又信心滿滿的等著下發(fā)我的試卷。當(dāng)我看到我的卷子時(shí)，我一下子低下了頭?？荚嚽澳枪勺孕判模幌伦泳拖У脽o(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí)，我的腦海里飄過(guò)無(wú)數(shù)的思緒。我心想：我為什么考得那么差，我明明好好復(fù)習(xí)了。在回家的路上，我一直在想著當(dāng)初我說(shuō)的那些話，又相會(huì)家怎么跟媽媽解釋。

回到家里我給媽媽看了我的試卷后，媽媽得知我只考80。5分后，她不僅沒(méi)罵我還笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，勝敗乃兵家常事，困難總是會(huì)有的，只要微笑著面對(duì)困難就一定會(huì)成功的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話便笑。好像是從絕望的深處爬了出來(lái)了起來(lái)。心想：對(duì)呀!挫折總是要面對(duì)的。我們?nèi)绻x擇微笑著面對(duì)挫折，就會(huì)簡(jiǎn)單得多。我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試考到好成績(jī)。

在媽媽的鼓勵(lì)下我終于在期中考試中取得了第二民的好成績(jī)

“微笑著面對(duì)挫折”多簡(jiǎn)單的一句哲理!即使困難再大，身處怎樣的環(huán)境里，都應(yīng)該勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。挫折也會(huì)因此而變得渺小而成功也一定會(huì)降臨到你身上。

面對(duì)挫折的話題作文 篇3

挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，能夠堅(jiān)韌不拔，絕不屈服;有的人稍遇挫折便意志消沉，一蹶不振，甚至痛不欲生。有的人在糊口中受多大的挫折都能忍耐，但不能忍受事業(yè)上的失敗;有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受糊口中的不幸。

實(shí)在，當(dāng)一個(gè)人身處順境時(shí)，尤其是在東風(fēng)自得時(shí)，一般很丟臉到自身的不足和弱點(diǎn)。惟有當(dāng)他碰到挫折后，才會(huì)反省自身，弄清自己的弱點(diǎn)和不足，以及自己的理想、需要同現(xiàn)實(shí)的間隔，這就為其克服自身的弱點(diǎn)和不足、調(diào)整自己的理想和需要提供了最基本的前提。因此，挫折是人生的催熟劑，經(jīng)歷挫折、忍受挫折是人生涵養(yǎng)的一門(mén)必修課程。

雖說(shuō)一個(gè)人經(jīng)受一些挫折有一定的好處，可以鍛煉人的意志，培養(yǎng)在逆境中經(jīng)受挫折失敗后再接再厲的精神，但不中斷地讓人經(jīng)受挫折，常常陷于挫折之中也是不可取的。如是這樣，則對(duì)一個(gè)人的壓力太大，會(huì)使其人格發(fā)生根本性變化，從而變得冷漠、孤傲、自卑，甚至執(zhí)拗。

絕望的轉(zhuǎn)角之后，一根微微亮著星星之火的煙頭，在一個(gè)裁縫那因工作而變得粗拙，長(zhǎng)滿老繭的兩根手指上滑落，以迅雷不及掩耳之勢(shì)落在了一條高檔的裙子上。

或許你會(huì)咒罵那承擔(dān)了千古罪名的煙頭毀了你藝術(shù)的高峰，你會(huì)終日想著如何把它復(fù)原到起初無(wú)瑕的完美

但是毫無(wú)意義的咒罵不能使它回復(fù)從前的光輝，即使能憑借著高超的技術(shù)把他復(fù)原，可這樣會(huì)再無(wú)新作的誕生。

為什么不換個(gè)角度想呢，你可以利用那萬(wàn)惡的窟窿，再多裁剪出幾個(gè)，鑲上金邊，不就變廢為寶，成為了一條錦繡的鳳尾裙了嗎?

實(shí)在，人生就是這樣，布滿了讓你產(chǎn)生絕望的無(wú)意偶爾，但是你可以像這個(gè)裁縫一樣利用斗膽勇敢的構(gòu)思和巧妙的手法，還有永不拋卻的精神。制造一個(gè)從失敗走向成功的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)角之后就是一個(gè)可以化腐朽為神奇的世界。

正如家喻戶曉的周杰倫，大家看到的只是他鮮明亮麗的一面，可能并沒(méi)有多少人知道他成名之前的故事

周杰倫成名前參加了一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)表演并不順利，可吳宗憲以外看見(jiàn)了他寫(xiě)的歌，覺(jué)得他很有才華，并邀請(qǐng)他到自己的公司寫(xiě)歌。他有著極高的創(chuàng)作熱情，很快寫(xiě)出了良多好歌，但是，音樂(lè)圈里沒(méi)有一個(gè)人喜歡他的歌。

可吳宗憲仍是給了他一個(gè)機(jī)會(huì)：讓她自己唱自己寫(xiě)的歌。他們商定在十天時(shí)間內(nèi)要周杰倫寫(xiě)好50首歌，可以挑選其中的10首，假如能辦到，就幫他出。

這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)，可為了得到認(rèn)可，周杰倫涓滴沒(méi)有怠慢，如期交付了10首。

經(jīng)由大半年的精心制作，周杰倫的第一張專輯《Jay》制作出來(lái)了。取得了輝煌的成績(jī)。

吳宗憲就是在周杰倫一路受挫，找不到但愿之路時(shí)，給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)走向成功的機(jī)會(huì)。讓他在無(wú)路之境徘徊的時(shí)候，給了他一個(gè)走向柳暗花明的轉(zhuǎn)角，使他絕處逢生。

想要在絕望時(shí)得到重生，還要靠自己良好的心態(tài)和不會(huì)輕言拋卻的品質(zhì)。

正如德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家，維也納古典樂(lè)派代表人之一的貝多芬一樣。26歲時(shí)因遺傳性中耳炎而泛起耳聾癥狀，到50歲時(shí)就完全喪失了聽(tīng)力，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊。

可是，面對(duì)于命運(yùn)的不公平，貝多芬沒(méi)有自怨自艾，沒(méi)有撤退退卻，而是勇

敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他靠著敏銳的觸覺(jué)，創(chuàng)造出了不少家喻戶曉的作品，這些作品是貝多芬靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念和我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能倒下的思惟創(chuàng)造出的奇跡。

可見(jiàn)，想要獲得成功不僅需要掌握住機(jī)遇的努力，還有不可缺少的就是，永不氣餒，碰到挫折也不拋卻的精神與信念。

絕望的轉(zhuǎn)角處有山重水復(fù)后的柳暗花明，還有著一顆永不輕言拋卻的心。往往有些人，永遠(yuǎn)都不會(huì)找到那個(gè)轉(zhuǎn)角，由于他們?cè)谂龅诫y題時(shí)腦海里浮現(xiàn)的只是山窮水盡。去尋找哪個(gè)轉(zhuǎn)角吧!

當(dāng)你走過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)角之后，等待你的，將是一個(gè)全新的世界，由于你已經(jīng)超越了這個(gè)世界的思惟。

面對(duì)挫折的話題作文 篇4

蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌. 無(wú)數(shù)歷史的事實(shí)和社會(huì)的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

記得在我三年級(jí)的時(shí)候,期末考試只得了89.5分,這是我考的最不好的一次,是我最黑暗的一天,班主任拿起我那張89.5分的語(yǔ)文卷子，那一聲：“怎么搞的”？我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，淚水就要流出來(lái)，但我強(qiáng)忍了回去，是??！前兩回考試都能保證優(yōu)分，這次下降如此之多，是怎么考的呢？這下降幅度也太大了.

當(dāng)老師笑著瞅我一眼的時(shí)候，我的臉在發(fā)燒，真想到什么地方去躲一躲，躲開(kāi)那強(qiáng)烈而有力量的目光，這時(shí)眼淚就象等待命令的士兵，命令一下，立即出發(fā)。又好比手榴彈已打開(kāi)的后蓋，一拉即爆炸，但臉上還是裝出一副笑嘻嘻的樣子，這種笑不是勝利后的喜悅，更不能防聲大笑，這真是臉笑心不笑，那窘境，真使我無(wú)地自容.后來(lái),我努力學(xué)習(xí),終于在下一次考試中取得了良好的成績(jī)!

面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對(duì)每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì)有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，也是生命的一種饋贈(zèng)，因?yàn)槿藗冋嬲膴^起，往往起于挫折之后。

面對(duì)挫折的話題作文 篇5

人，一生中總要經(jīng)歷一些挫折，這部分挫折會(huì)叫你長(zhǎng)大，叫你了解很多道理。

在哪兒跌倒，就在哪兒爬起，這句話在大家的身邊是常常出現(xiàn)的，但有的人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái)，那樣，這部分人就是真的的失敗者，由于他們不會(huì)前進(jìn)。

記憶里，最深刻的就是初中一年級(jí)的時(shí)候，我首次被叫家長(zhǎng)，那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，所以成績(jī)也好不到哪去，這不，英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了，在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，我才想起來(lái)前一天晚上由于看漫畫(huà)書(shū)把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。

結(jié)果不言而喻啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)，老師那天很生氣，說(shuō)：“你們這部分不過(guò)關(guān)的，明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)?！币宦?tīng)這句話可就懵了。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來(lái)沒(méi)被叫過(guò)家長(zhǎng)呢?；氐剿奚?，我在心里打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿，明天該如何和父親說(shuō)。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了，就知曉叫家長(zhǎng)，甚至想過(guò)破罐子破摔吧，將來(lái)不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

第二天一大早，我無(wú)精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來(lái)了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開(kāi)，老爸就從后面把我叫住，說(shuō)：“首次參加這么光榮的會(huì)議啊，目前你有哪些感想啊?”我支支吾吾的不知曉該怎么說(shuō)，老爸說(shuō)：我期望你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要談玩啊，目前是為你自己學(xué)的，以后父親不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的，努力吧，下次可不要再教會(huì)我了啊?！拔壹泵c(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。

經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，必須要學(xué)好英語(yǔ)，看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了，這不，目前的我也喜歡上英語(yǔ)了，成績(jī)也有所提升。

大家的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。大家才會(huì)前進(jìn)。

面對(duì)挫折的話題作文 篇6

雨由于經(jīng)歷了阻攔，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響；人由于與挫折抗?fàn)帲攀斋@了精彩的生活。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。生活只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響。

遇見(jiàn)挫折，他樂(lè)觀豁達(dá)，不屈不撓。烏臺(tái)詩(shī)案一發(fā)，他的聲譽(yù)從讓人追捧的高峰，一下子墜落至谷底，前途盡毀，挫折毫無(wú)征兆地從天而降，他卻憑借那無(wú)人能及的樂(lè)觀與豁達(dá)，笑對(duì)挫折，與挫折抗?fàn)帯?/p>

被貶黃州時(shí)，他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬，哪個(gè)怕，一蓑煙雨任平生”；被貶惠州時(shí)，他只道“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”；甚至被貶至荒無(wú)人煙的儋州，他仍戲言“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。世人看見(jiàn)了他對(duì)挫折的抗?fàn)?，更記住了他的?lè)觀豁達(dá)。蘇軾，正是你與挫折為伴，叫你奏出了擲地有聲的回響。

遇見(jiàn)挫折，她意志頑強(qiáng)，與運(yùn)勢(shì)抗?fàn)?，?zhàn)勝了困難和失敗，成了運(yùn)勢(shì)的主宰者。兩歲時(shí)的那場(chǎng)大病，使她從此墜入黑暗的深淵，雙目失明，雙耳失聰，運(yùn)勢(shì)好像與她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，讓她沒(méi)辦法看清自己前行的方向。然而，巨大的挫折并沒(méi)使她就此灰心喪氣，她憑著著那讓人沒(méi)辦法想象的頑強(qiáng)的意志，與挫折進(jìn)行了不懈的抗?fàn)帯?/p>

她艱難地開(kāi)始學(xué)習(xí)，從字母，到單詞，再到句子；從剛開(kāi)始的“杯”“水”不分，到目前精通英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言；從當(dāng)初的一個(gè)幾乎“無(wú)藥可救”的小姑娘，到目前的名校畢業(yè)，學(xué)識(shí)淵博的女作家，《倘若給我三天光明》剛一出現(xiàn)，就震撼了世人，大家知曉了她遭到的巨大苦難，更記住了她與苦難挫折抗?fàn)幍亩分?。海倫凱勒，正是你所遭遇的那些挫折，叫你奏出了擲地有聲的回響。

瓷器需要經(jīng)歷烈火炙烤才能煉就；梅花需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)歷的挫折太多太多了，若選擇逃避，只能庸碌無(wú)為，消逝無(wú)聲；若選擇面對(duì)，則能迎難而上，擲地有聲。

是的，不要害怕挫折，由于只有與挫折抗?fàn)?，才能發(fā)出擲地有聲的回響！

面對(duì)挫折的話題作文 篇7

漫漫人生路，有多少坎坷，有多少風(fēng)雨?重要的是勇敢面對(duì)，面對(duì)一切困難，面對(duì)失敗。

淚，就這樣一顆一顆地在臉上留下完美的弧度，接著落地——支離破碎。聽(tīng)著同學(xué)的冷言嘲諷，心里不是滋味。緊緊咬著早已發(fā)白的下唇，淚水不斷的放肆著，微微抬頭看著刺眼的紅色數(shù)字，嘆了口冷氣，把頭埋得更低了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心更忐忑了……正午，在仲夏的熾熱下耷拉著腦袋，馬纓花的葉子打著卷。我也沉悶地走在鋪滿馬纓花的道路上。

想起早上那張夾雜著老師千百次嘆息的試卷，我不禁憤怒地用腳蹂躪著地上的馬纓花，把它們?nèi)嗟弥щx破碎。

馬纓花無(wú)語(yǔ)，只是靜靜的躺在地上。

再抬頭看著樹(shù)上成簇的馬纓花，是那么美麗，抬頭挺胸，等人贊美。于是，毫無(wú)愧意地對(duì)地上的馬纓花說(shuō)：“飄落是你的失敗，你不再美麗，只能被踐踏?！?/p>

我郁悶地走到樹(shù)下，抬頭望著深邃的藍(lán)，想極力忘掉一切煩惱，不經(jīng)意間卻看到一簇馬纓花正在抖落。

它們飄飄然地落下，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有惋惜，沒(méi)有悲哀，淡綠色的花絲如身披盛裝的舞女，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，滑落在花絲上，那是舞臺(tái)上五彩的霓虹燈么，一聲聲?shū)B(niǎo)叫，一陣陣蟲(chóng)鳴，像一隊(duì)繁弦急管，優(yōu)雅而從容地舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著，歌唱著，跳躍著，唱響了生命的最后一幕華麗。那是一支怎樣美麗的舞蹈?又是一場(chǎng)怎樣動(dòng)人的舞臺(tái)劇?

一幕落下，它們已靜靜地躺在地上，這還是我曾嘲諷的失敗嗎?

我長(zhǎng)嘆了口氣，盯著馬纓花，心里喃喃道：原來(lái)我未曾失敗，只有放棄才是真正的失敗，只有自我貶低才是真正的失敗。

即使在人生的最低谷，我也會(huì)回想起那一簇馬纓花，那被我稱之為失敗的飄落……

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)有一雙能飛過(guò)千山萬(wàn)水的翅膀。

面對(duì)挫折的話題作文 篇8

有句話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我也深知，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有挫折的人生是不完整的。歷來(lái)的成功者回首曾經(jīng)走過(guò)的路，沒(méi)有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。

回首小學(xué)六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒(méi)有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無(wú)遮掩的天空之下，沒(méi)有傘的我，心里只有一個(gè)字：家。

泥水流淌，遮住了路堅(jiān)硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復(fù)起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動(dòng)了野狗。痞子幫在我身后窮追不舍，狂吠不已。

終于，我逃過(guò)了馬路，遠(yuǎn)離了惡魔們的利爪恐牙，遠(yuǎn)離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。

只差一分鐘，我就可以乘班車與同學(xué)們?cè)谡勑β曋谢丶?可是這一分鐘，帶給了我全新的體驗(yàn)。我一改拖沓的作風(fēng)，再也不敢馬虎。于是，在風(fēng)雨的洗禮后，迷霧中走出了一個(gè)雷厲風(fēng)行的少年。

我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕挫折。讓風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，風(fēng)雨之后將是一個(gè)燦爛的明天!再回首，弱小的背影已遠(yuǎn)走;再回首，我堅(jiān)強(qiáng)的心依舊。

帶上曾經(jīng)的挫折，寒夜溫暖我，明天將不再面對(duì)，無(wú)盡的傷痛和迷惑!我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求挫。我望見(jiàn)了挫折，隨后，我戰(zhàn)勝了它。我感謝它，同時(shí)感謝我自己，給自己找了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，在挫折中成長(zhǎng)!

面對(duì)挫折的話題作文 篇9

因?yàn)橛猩男拍?，幼鷹學(xué)會(huì)了飛翔；因?yàn)橛猩挠職?，繭終究變成了蝴蝶；因?yàn)橛猩闹腔?，蚊子?zhàn)勝了獅子。挫折，這個(gè)與生俱來(lái)的東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們，倘若我們一不小心，就會(huì)掉進(jìn)它沒(méi)有的陷阱里，畏懼的人，就會(huì)給它吞沒(méi)。那我們應(yīng)該如何面對(duì)？這就需要我們具備三樣武器：信念、勇氣和智慧。

信念是一把無(wú)形的刀，有了它，就能以無(wú)形對(duì)無(wú)形，即使挫折躲避得再好，他也會(huì)被劈成兩半。它是一把永不生銹的刀，任何“細(xì)菌病毒”見(jiàn)了它都會(huì)望風(fēng)而逃，它擁有阿波羅神那般無(wú)與倫比的力量，把光明照到每個(gè)角落，挫折在它的耀眼與灼熱中被熔化。它照耀著人前進(jìn)的道路，指引著人前進(jìn)的方向。

勇氣是一把犀利的劍，它能把一把阻擋在前進(jìn)道路的障礙一一消滅，它鋒利無(wú)比，砍鐵如泥，任何挫折在它的威力下都會(huì)被消滅。沒(méi)有它，就好比樹(shù)木失去了的枝桿和翠綠的葉子，大河沒(méi)有了那波濤洶涌的態(tài)勢(shì)，它是人的意志，是人思想的堅(jiān)定。拿破倫在它征服歐洲的理想版圖下，正是憑著那毫無(wú)畏懼的勇氣，打敗了一個(gè)又一個(gè)敵人，征服了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家；鄭和下西洋，行程跨越了幾乎半個(gè)地球，在那個(gè)物質(zhì)極不發(fā)達(dá)的年代，他憑著勇氣，開(kāi)拓了一片人類從未涉足的領(lǐng)域，為后人的航海事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。試問(wèn)，如果他們沒(méi)有勇氣，成功會(huì)降臨到他們身上嗎？

成功的人大凡都是智慧的人。這句話一點(diǎn)也不假，挫折有時(shí)像道數(shù)學(xué)題單靠勇氣與毅力是不能解答的，這時(shí)還需要智慧。智慧是一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。愛(ài)迪生憑借智慧，克服了重要困難，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)在今天看來(lái)是有巨大影響力的發(fā)明，徐霞客翻越千山萬(wàn)嶺，他也是憑著對(duì)地理的了解和思考才著成了《徐霞客游記》；可見(jiàn)智慧往往是突破困難最有用的利器。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，只要我們擁有戰(zhàn)勝挫折的信念、勇氣與智慧，那我們就能傲然站立在人生的奮斗的路程中。