學(xué)會(huì)感恩觀后感

學(xué)會(huì)感恩觀后感。

一部?jī)?yōu)秀的影視作品不僅能夠帶給我們視覺的享受，更能夠引發(fā)內(nèi)心的共鳴和思考?？赐觌娪爸螅覀儠?huì)被深深地感動(dòng)和震撼。寫觀后感，是對(duì)文學(xué)法則和審美標(biāo)準(zhǔn)的探索和實(shí)踐，也是將作品中的精華和內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)的機(jī)會(huì)。那么，如何提高自己的觀后感寫作能力呢？今天，我在這里推薦一篇與“學(xué)會(huì)感恩觀后感”有關(guān)的優(yōu)秀文章，希望能為大家提供參考和啟示！

學(xué)會(huì)感恩觀后感(篇1)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘，不是因?yàn)樗男珊寐?，而是因?yàn)樗母柙~讓我感動(dòng)。而最近在虞波社區(qū)文化禮堂聽了李道一老師的“快樂每一天”講座，頗有感悟，隨后就借閱了李老師的《道一論道》一書，對(duì)“感恩”一詞感悟良多。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)？他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力，而我們?cè)浀盟麄兊纳?，體會(huì)過他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋？感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不懷有一顆感恩的心。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

感恩又是有必要的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而我們與父母之間，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母曾經(jīng)的付出，忘記了他們給予我們關(guān)愛和快樂。我們要知道，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心。

然而在如今的社會(huì)里，要懷有一顆感恩的心卻不那么容易了。經(jīng)常看到這方面的報(bào)導(dǎo)：農(nóng)村里很多父母給予孩子無(wú)盡的愛，而兒女長(zhǎng)大成人后卻不知感恩，甚至在父母有需要的時(shí)候不見蹤影……這種事例比比皆是。

讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更寬廣，會(huì)讓我們更快樂。感恩在心，你我共悟。

學(xué)會(huì)感恩觀后感(篇2)

感恩是一種美德，也是人的一種本能。但由于我們需要感謝的事情太多，如給予我們生命的父母，補(bǔ)充我們體能的水、食物等，因此感恩有時(shí)會(huì)被忽視。人生之路，曲折坎坷，途中有艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇失敗和挫折。在你危困時(shí)刻，有人伸出雙手，幫你擺脫生活的困境；有人給你指點(diǎn)迷津，讓你辨明前進(jìn)的方向；甚至有人甘心充當(dāng)墊腳石，讓你攀上人生的頂峰……那么，你將如何去感恩？我們應(yīng)當(dāng)對(duì)有恩與我們的人心存感激，并全力回報(bào)他們，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。感恩是一種認(rèn)同，這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里油然而生的。我們生活在大自然里，大自然給我們的恩賜有很多，沒有人能脫離大自然活下去。（高分范文網(wǎng) WwW.977139.COm）

對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)大海的感恩，那是對(duì)“海納百川”的崇敬；對(duì)草原的感恩，那是對(duì)“春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)藍(lán)天的感恩，那是對(duì)純凈無(wú)污的一種向往、憧憬。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里出來(lái)，隨即母親用乳汁將我們哺育。最更偉大的是母親從不盼望從我們這得到些什么，就像太陽(yáng)每天都會(huì)把熱量輸送給我們，卻從不要求我們給予它些許等價(jià)物，但我們必須要知道感恩。感恩是一種敬仰，這種敬仰應(yīng)該是從我們血管里噴涌而出的。是我們對(duì)默默奉獻(xiàn)的人們的敬仰，是對(duì)舍己為人的人們的敬仰，是對(duì)世間那些對(duì)地球的建設(shè)及保護(hù)嘔心瀝血的人的敬仰，是對(duì)大自然豐富資源的敬仰。感恩之心是人心的基本，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的精神支撐。無(wú)論你是從小養(yǎng)尊處優(yōu)的“富二代”，或是卑微的受盡無(wú)數(shù)白眼的“窮娃娃”；無(wú)論你生活在地球的哪個(gè)角落，或是你有著鮮為人知的生活經(jīng)歷，只要你心中懷有一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然是不斷地涌動(dòng)著的諸如自信、剛毅、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一道道動(dòng)人的風(fēng)景線。

感恩是一種對(duì)別人施與的恩惠心存感激的表達(dá)，是“吃水不忘打井人”的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致喪失做人的道德；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的付出銘記在心。最值得我們感恩回報(bào)的，則是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困苦將我們帶到世上的雙親。是他們讓我們看到了眼前這個(gè)花花世界，是他們教會(huì)我們?yōu)槿颂幨馈⑸嬷?，是他們用自己的血肉身軀幫我們阻擋迎面而來(lái)的危險(xiǎn)。世界上最無(wú)私、最偉大的愛，就是父母對(duì)子女的愛。他們是不求回報(bào)的`，只愿在我們背后默默付出，看著我們茁壯成長(zhǎng)。因此，就不難解釋為什么父母對(duì)有一個(gè)孝順子女而倍感欣慰了。感恩是對(duì)他人尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值衡量體系中，每個(gè)人都是以自我為標(biāo)準(zhǔn)，我與父母，我與他人，我與社會(huì)，所有的這些關(guān)系都是以“我”為起點(diǎn)。而尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重父母、他人、社會(huì)，用一顆無(wú)與倫比的感恩之心展現(xiàn)自己獨(dú)特的人格魅力。

感恩是學(xué)會(huì)做人的基點(diǎn)，感恩是讓世界絢麗多彩的顏料，感恩讓我們的社會(huì)更加和諧！感恩是人們與生俱來(lái)的本性，是人們不可泯滅的良知。一個(gè)人如果連感恩都不知曉，那么他必定是擁有一顆冷酷絕情的心，這種人將最終被這個(gè)社會(huì)所拋棄。弘一大法師說(shuō)過：“事能知足心常愜，人到無(wú)求品自高”。知足者必抱有一顆感恩之心，而心存感激的人，也必定會(huì)使自己的心靈得到無(wú)可比擬的滿足感。

學(xué)會(huì)感恩觀后感(篇3)

假期我看了《學(xué)會(huì)感恩》這部書，看完后，我靜靜的想：我們青少年要感謝所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的組織和個(gè)人，要感謝他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界更和諧。

作者針對(duì)我們這一代青少年身心特點(diǎn)、接受能力用鮮活、通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例、喜聞樂見的形式、結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的新形勢(shì)、新問題，從拒絕毒品、預(yù)防犯罪、自我保護(hù)、維護(hù)權(quán)利、關(guān)心他人、面對(duì)災(zāi)難六個(gè)方面闡述和分析新時(shí)代、新觀念、新行為。

其中有個(gè)小故事《商人的葬禮》一個(gè)孤獨(dú)的商人，他沒有任何親人，一生自食其力，年齡越來(lái)越大了，他擔(dān)心自己死后無(wú)人知曉，無(wú)人送葬，所以他在生命的倒計(jì)時(shí)時(shí)也不停地幫忙別人，關(guān)愛別人，施舍有需要的人，想來(lái)?yè)Q取死后有幾個(gè)人來(lái)送葬?？墒撬麤]想到自己小小的恩惠卻換了死后來(lái)全鎮(zhèn)近千人來(lái)參加的葬禮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他的要求。

這個(gè)故事讓我體會(huì)到，付出什么一定會(huì)收獲什么，關(guān)愛他人，造成人人為我，我為人人的良好社會(huì)風(fēng)氣，讓這種良好美德傳承下去，不要讓愛之鏈斷掉，讓世界充滿愛，讓社會(huì)變成愛的搖籃是我們的責(zé)任和義務(wù)。

學(xué)會(huì)感恩觀后感(篇4)

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。感恩是小草之于大地，是魚兒之于河流，是雄鷹之于天空，是兒女之于母親，這是浩浩宇宙間最神圣崇高的一種情感滴水之恩，涌泉相報(bào)。

肖復(fù)興的學(xué)會(huì)感恩就告訴我們：沒有陽(yáng)光就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的心理。

是啊，一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過，高尚的人格是起碼具備兩種心靈品質(zhì)，一種是寬容，一種是學(xué)會(huì)感恩。感恩，不僅是一種美好情感、行為的體現(xiàn)，更是一種高尚人生境界的體現(xiàn)。感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

感恩不但是一種高貴品質(zhì)，而且是種哲學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就會(huì)少些歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，看待我們身邊的每個(gè)人。當(dāng)我們感恩于他人時(shí)，我們也會(huì)快樂。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

感恩父母，我們才會(huì)承歡膝下；讓他人安享晚年；感恩伴侶，我們才會(huì)執(zhí)子之手，與子偕老；感恩朋友，我們才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，我們才會(huì)熱愛生活，回報(bào)社會(huì)。而當(dāng)我們吃著可口飯菜時(shí)，會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛嗎？當(dāng)我們坐在舒適的教室里的時(shí)候，會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上取得成功時(shí)，會(huì)感激朋友們的支持嗎？然而有些中學(xué)生認(rèn)為別人幫助自己是理所當(dāng)然的事，就心安理得地接受幫助，甚至吝嗇地連一聲謝謝也不說(shuō)，對(duì)別人總是漠不關(guān)心，總是對(duì)別人要求多而對(duì)自己要求少，疏于用一顆感恩的心去表達(dá)情感，施以回報(bào)。

作為一名中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己擁有、享受的一切懷有感激之情，要有一種知恩圖報(bào)的善良心腸，有了這顆善心的支撐，才能在走向社會(huì)后處處施以愛心。對(duì)含辛茹苦的父母，應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，呵護(hù)著7953我們健康成長(zhǎng)；對(duì)辛勤栽培的園丁，應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們道理，讓我們拋卻愚昧，走向成功。

報(bào)以誠(chéng)摯的笑臉，當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，我們同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)樾拇娓卸鳎艜?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

學(xué)會(huì)感恩觀后感(篇5)

不知不覺，又一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)到，放了三天假～～我沒有回家，當(dāng)然我本來(lái)就是想家的，但可能因?yàn)槲彝瑢W(xué)回家的不少～讓我突然更想家了～于是今天我剛換了手機(jī)號(hào)，就給我姐我媽我爸連著打了電話～～我想現(xiàn)在也許不能為他們做什么，還是得靠他們來(lái)養(yǎng)活我自己，只能給他們說(shuō)說(shuō)話``～讓他們知道慢慢長(zhǎng)大的**漸成熟·日漸懂事了。這個(gè)月的第二周日是母親節(jié)了，下個(gè)月的第三周日又是父親節(jié)，以前高中時(shí)有時(shí)候會(huì)在母親節(jié)想起來(lái)打個(gè)電話給媽，但那時(shí)的我只能簡(jiǎn)單的說(shuō)句話讓媽高興一下，而父親節(jié)我卻是第一次知道是什么時(shí)候～所以我決定了～今年我一定要在父親節(jié)那天讓老爸知道他的兒子是多么的愛他！古人云：藍(lán)天悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴(yán)父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母～父母是世界上對(duì)自己最為關(guān)愛的人，一定要學(xué)會(huì)如何跟他們溝通，讓我們之間更為相互理解，相互關(guān)愛。曾看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩：感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，然而，我覺得在我們的生命中，最值得感激的莫過于父母之愛『即使不是親生父母，但只要他們對(duì)我們關(guān)愛，也依然要感恩』。

想如今的我們依然要吃喝都靠父母，最能夠讓他們欣慰的我感覺應(yīng)該就是多一份對(duì)他們的理解`~這就必然讓我們懂得如何去照顧好自己，讓自己真正的獨(dú)立，只有堅(jiān)持自己的信念去把握自己，通過學(xué)習(xí)『當(dāng)然這個(gè)學(xué)習(xí)是包括多方面的，感覺可以提高自己的會(huì)讓自己充實(shí)的感覺對(duì)自己有用就好』，去實(shí)現(xiàn)自己`~以后的生活我們將會(huì)更有能力做些事讓他們欣慰了。說(shuō)這些又是自己的感慨，真正重要的還得趕快付諸于行動(dòng)吧～

學(xué)會(huì)感恩觀后感(篇6)

通過閱讀“學(xué)會(huì)感恩”此本書后，使我深深的領(lǐng)悟到了感恩與責(zé)任是密切相關(guān)的。一個(gè)懂得感恩的人，那他的責(zé)任心一定不會(huì)差到哪里去。

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，需要和諧的環(huán)境，企業(yè)與社會(huì)之間的和諧，部門與部門之間的和諧，人與人之間的和諧，和諧的環(huán)境要用感恩的心來(lái)創(chuàng)造。在工作中多替別人著想，換位思考。

一個(gè)好的企業(yè)，必有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)在于協(xié)作，尤其在我們這種特殊行業(yè)，擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。俗話說(shuō)的好，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，只有大家在工作中互相協(xié)作，互相交流，互相學(xué)習(xí)，才能共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，推動(dòng)企業(yè)和諧發(fā)展。工作，就意味著責(zé)任，要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。責(zé)任感是工作動(dòng)力的源泉，她會(huì)讓我們把工作做的更好、更完美！工作中，每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起一份小責(zé)任，將筑起我們企業(yè)的社會(huì)大責(zé)任。

學(xué)會(huì)感恩，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的應(yīng)有之義。和諧是一種統(tǒng)一，只有將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境改善統(tǒng)一起來(lái)，社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展；只有將加快體制改革與致力改善民生統(tǒng)籌起來(lái)，社會(huì)才能長(zhǎng)足進(jìn)步。

延伸閱讀

感恩報(bào)告會(huì)觀后感

按理說(shuō)，經(jīng)歷過總有感悟和收獲，在平日里的學(xué)習(xí)工作中。書寫報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很普遍的，報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件經(jīng)過調(diào)查后，將材料加以整理分析，以書面形式匯報(bào)調(diào)查情況的文書。我們將為您介紹“感恩報(bào)告會(huì)觀后感”的所有方面接下來(lái)請(qǐng)看，建議您將本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址收藏下來(lái)以便日后訪問！

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇1

高童恩

感恩，是心靈對(duì)愛的一種折射;感恩，是心靈對(duì)真、善、美的一種轉(zhuǎn)播。一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗麄兪怯萌硇膩?lái)呵護(hù)、疼愛、哺育我們的。

從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來(lái)是那么的理所當(dāng)然，可是我們是否曾想到，這一切一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母的愛深沉的愛，沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，我們不可能健康快樂的成長(zhǎng)，不可能接受良好的教育，不可能......

如今我們長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)硬了，可以自由的飛翔了，可父母的臉上卻多了好多的皺紋，但他們依然愛著我們，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)我們的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)我們的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)。

我們的父母從未想到過回報(bào)，相反，他們怕成為我們的負(fù)擔(dān)。他們期待的只是極為平常的一句問候，一句閑聊，但我們總會(huì)嫌父母太落伍，太羅嗦......

這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后，我決定從現(xiàn)在做起，給父母?jìng)兌嘁恍嘏?，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，少睡一點(diǎn)，幫父母洗洗衣服，打掃房間。聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，有真心的愛回到父母的愛！

在感恩報(bào)告會(huì)上我們每個(gè)人都領(lǐng)悟到了許多，讓我們的眼淚別白流，行動(dòng)起來(lái)吧，就從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩。報(bào)告會(huì)觀后感》

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇2

有人說(shuō)過：“會(huì)讀書不如會(huì)做事，會(huì)做事不如會(huì)做人，會(huì)做人不如會(huì)感恩，會(huì)感恩的人才是最快樂、最有價(jià)值的人?！?聽了“感恩勵(lì)志中國(guó)行”報(bào)告會(huì)，讓我深受感動(dòng)。

這次活動(dòng)不但教育了孩子，也讓我們這些當(dāng)老師的體會(huì)到“感恩”的重要性。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)擁有真正幸福、快樂的人生！

感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)專家的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個(gè)很好機(jī)會(huì)，實(shí)施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)寬容，讓他們真正認(rèn)識(shí)到：“感恩”是一個(gè)人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學(xué)，是一種學(xué)習(xí)、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧！

“感恩”不能只用語(yǔ)言，而要用我們的行動(dòng)。

作為教師，我們要樹立榜樣，樹立良好榜樣，為孩子樹立人格，樹立信心，樹立理想人生目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

讓我們和孩子，對(duì)老師、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一個(gè)“不平凡”的人生。

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇3

第一個(gè)是什么：“大孝”;第二個(gè)是什么：“博愛”;第三個(gè)是什么：“有知識(shí)”;第四個(gè)是什么：“找工作”.這影響我們一生就這四個(gè)詞.人要做什么.就是為了要報(bào)答父母，有知識(shí)找份好工作讓父母安安心心養(yǎng)福，這道理是張老師張緒坤告訴我們的.3月3日2點(diǎn)30分，我們被廣播叫了下來(lái)操場(chǎng)，像是說(shuō)要召開什么“張緒坤感恩勵(lì)志會(huì)”大家都認(rèn)為無(wú)端端浪費(fèi)我們上課的時(shí)間干嘛.下到操場(chǎng)大家都在主任和老師的管理下一個(gè)個(gè)的在草地上坐著，吵吵鬧鬧你說(shuō)這個(gè)他說(shuō)那個(gè)總說(shuō)個(gè)不停，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(林建都)。這時(shí)候臺(tái)上上來(lái)了個(gè)有點(diǎn)胖胖的人，頭發(fā)短短的，他說(shuō)了一句，同學(xué)們你們安靜點(diǎn)好不好，我來(lái)到你們學(xué)校我聽到了一句很深刻的話，我在車上休息的時(shí)候，車窗外有兩個(gè)學(xué)生在聊天，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“無(wú)端端搞什么勵(lì)志會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間”。另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)“你笨啊，上勵(lì)志會(huì)還好過上課”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呵，這也倒是”。說(shuō)完全場(chǎng)一篇笑聲。張老師就說(shuō)看這是什么說(shuō)著就伸出一直手指擺出一的手勢(shì)說(shuō)：這是什么?大家異口同聲的說(shuō)：“一”。接著又?jǐn)[出二的手勢(shì)說(shuō)：這是什么?大家也異口同聲的說(shuō)：“二”。然后就擺出三的手勢(shì)說(shuō)：“一加一等于”大家都給蒙了說(shuō)：“三”。張老師大笑了一翻說(shuō)。人的大腦連續(xù)收三次同樣的指令就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.大家都很無(wú)奈。這么簡(jiǎn)單的題目也錯(cuò)了。

張老師說(shuō)：“大家喜歡催眠吧”?你們看電視的那些只不過是皮毛，現(xiàn)在我?guī)Т蠹疫M(jìn)入“催眠之旅”。 說(shuō)著大家都被張老師帶進(jìn)了“張緒坤催眠之旅” 大家從吵吵鬧鬧變成鴉雀無(wú)聲。 大家都低下了頭，在接受老師的催眠。你靜靜的走，看到一個(gè)自己，那個(gè)毫無(wú)污染的自己，純真的自己，我們就想到“我們很累，很累，我們都活在了別人的眼里，我們都太在意我們自己，我們都貪玩，但是當(dāng)我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候我們的心都是愛學(xué)習(xí)的?！薄拔覀冏哌^了幼兒園，小學(xué)，快走過了中學(xué)了，你記得那些是你的成，那些是的敗”我們可能都不記得自己的童年，我們的眼前如果浮現(xiàn)出那一條小路你還記得嗎，在童年的家門前，你還記得你的小伙伴嗎?你還記得你說(shuō)要一起長(zhǎng)大的小伙伴?那些你還記得嗎?在這你可能聞到你媽媽叫你回家吃飯的聲音嗎?我們沿著這聲音一直走走到一扇門，那里的一切都是你童年時(shí)的擺設(shè)童年時(shí)的樣子。 從我們的童年一直回想到我們的成長(zhǎng)。讓我們知道要大孝。 張老師還對(duì)我們說(shuō)，做人要有一身正氣才能找到好的工作。說(shuō)給我們聽很多故事很多道理。 讓我們受益匪淺。3月3日5點(diǎn)30分，我們中小學(xué)生在操場(chǎng)的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的話說(shuō)出來(lái)了，大家都痛痛快快的哭了一大場(chǎng)，沒人會(huì)笑、沒人會(huì)說(shuō)你，大家都心有所想，大家都也想對(duì)親人、老師、同學(xué)、一切切幫過自己的人大大聲聲的說(shuō)一局：“謝謝你們”。

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇4

感恩是人類心靈領(lǐng)域最真實(shí)、最燦爛、最美麗的種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開出愛心之花，結(jié)出智慧之果，而你的一生也將就此改變。想想看，我真的需要感謝很多人，有父母，老師，同學(xué)，朋友

——題記

3月16日下午，我校邀請(qǐng)著名感恩文化傳承普及人蘭斌老師為全校師生及部分家長(zhǎng)進(jìn)行“愛就在我身邊”為題的激情演講。

本次感恩主題演講是對(duì)蘭斌感恩教育研究與實(shí)踐精華的釋放。報(bào)告分為“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、熱愛生命”四個(gè)主題，整場(chǎng)報(bào)告會(huì)蘭老師聲情并茂、充滿激情，他不僅是在用語(yǔ)言詮釋什么是感恩，更是用自己的真情去感染每一位聽眾。

今天，我**了“愛就在我身邊”的感恩教育報(bào)告會(huì)，心中感慨萬(wàn)千，給我?guī)?lái)的最大收獲是蘭老師演講時(shí)臺(tái)下每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師內(nèi)心的感動(dòng)和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們跑到老師或父母跟前擁抱他們，感謝他們的那一份溫馨。

事實(shí)上，愛就在我們身邊，但我們不善于發(fā)現(xiàn)它。

我們每天都收到父母準(zhǔn)備的早餐，臨走前的建議，一件暖和的毛衣。

我們一直都在接受著老師每天含辛茹苦的教導(dǎo)，一句暖人心的話語(yǔ)，一個(gè)提醒的眼神。

事實(shí)上，沒有人是理所當(dāng)然該給我們什么的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝天降雨露，感謝風(fēng)嘯九河，感謝陽(yáng)光普照，感謝白云飄飄。感謝花開花落，感謝一切……

古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是正直人最起碼的道德品質(zhì)。

其實(shí)，我們也需要感恩，因?yàn)楦改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有愛心之恩，祖國(guó)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，你分享玫瑰得到樂趣。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是冷的，心是冷的，對(duì)社會(huì)只能是冷而殘忍的，如果有更多這樣的人，社會(huì)就會(huì)變成一片冰冷無(wú)望的沙漠。

感恩，它不是一個(gè)任務(wù)，而是一份責(zé)任心。

今天，我想對(duì)老師和家長(zhǎng)說(shuō)幾句感謝的話：老師是我們生命中最重要的人。他是我們奮斗的源泉，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)；他教導(dǎo)我們生活的真理，指引著我們生活的方向。

老師的愛，太陽(yáng)一般是溫暖的，春風(fēng)一般是溫暖的，春天一般是甜蜜的。老師的愛最偉大、最無(wú)私、最神圣。

而家長(zhǎng)也是一樣的，從學(xué)步到上學(xué)，每一個(gè)過程，每一天，每一點(diǎn)，都有他們毛衣的痕跡。只有父母能為我撐起幸福的藍(lán)天，只有父母能幫我插上理想的翅膀，只有父母能為我筑起知識(shí)的森林，只有父母能照顧好我，只有父母能給我每一寸愛

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛，去感恩，去寬容，去理解，去做一個(gè)心存感激的人。今后，我會(huì)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我的父母、家人和朋友、社會(huì)以及所有幫助過我的人?！案卸鞯男?，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”歌聲感謝了所有人，現(xiàn)在，我感謝小學(xué)老師，感謝父母，以后，我還會(huì)遇到更多的人，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇5

“要感恩父母，感恩老師”是我們常常掛在嘴邊的話。但，我們真正做到了嗎？我自己?jiǎn)栕约骸?/p>

就在昨天，我們?nèi)熒餐^看了荊偉泰老師的感恩演講報(bào)告會(huì)?？赐曛?，我深有體會(huì)，同時(shí)也知道了如何去感恩。

報(bào)告會(huì)剛開始的時(shí)候，我們都覺得挺好玩的，還嘻嘻哈哈地笑。嗯，的確，荊老師的演講越往后講越感人，很多同學(xué)都感動(dòng)得流淚了。他給我們以講故事的形式，讓我們懂得了父母的不容易和老師的辛苦。他教育我們要聽父母的話，不應(yīng)該說(shuō)什么“誰(shuí)讓你把我生到這個(gè)世界上來(lái)的”，“整天不停嘮叨煩死了”之類的話。

我聽到這里，鼻子一酸，是啊，這不是我常在家給老爸老媽說(shuō)的話嗎？而且一煩了就跟老媽說(shuō)：“當(dāng)初誰(shuí)要你把我生出來(lái)啊？”我當(dāng)時(shí)這樣說(shuō)，現(xiàn)在好后悔呀。老媽常這樣說(shuō)是為了我好，我卻傷了她的心。

當(dāng)荊老師說(shuō)可以讓我們到臺(tái)前去懺悔的時(shí)候，我卻沒有勇氣到臺(tái)前去，雖然我覺得我十分對(duì)不起老爸老媽。

當(dāng)荊老師讓我們向老師鞠躬的時(shí)候，我看見我們的班主任侯老師也哭了，是啊，有哪個(gè)班主任不愛自己的學(xué)生呢？即使他們?cè)僬{(diào)皮，老師也不曾放棄了他們，也依然愛他們。然而，在我們心中，即使老師再嚴(yán)厲，再“狠心”，我們也依然愛著老師，因?yàn)槔蠋煵粌H是我們的嚴(yán)師，也是我們的慈母。

懂得感恩的人就是成功的人，從此以后，我會(huì)更加理解父母，老師，做一個(gè)懂得感恩的人！

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇6

今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒⒗蠋?、家長(zhǎng)參加了“凌宇”老師的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了！

當(dāng)“凌宇”老師講到感恩父母時(shí)，全場(chǎng)人都安靜下來(lái)了，大家在想自己做到凌老師講那些責(zé)任了嗎？我們做到尊敬父母了嗎？做到不讓父母?jìng)牧藛?？一代不如一代，我們的行為足以讓父母?jìng)感模行└改干踔炼枷胩鴺?，這些是誰(shuí)的原因呢？就是我們這些沒教養(yǎng)！不懂得感恩的孩子們！父母辛辛苦苦賺來(lái)那一點(diǎn)錢，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)！而你卻在網(wǎng)吧度日！在家玩電腦！可你想過你的父母嗎？他們正在為你擔(dān)心著。我們的生活無(wú)憂無(wú)慮！什么都沒有想到父母！哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因?yàn)槟悴欢酶卸?！你的腦子里裝的都是些什么？你是白癡嗎？我想你會(huì)說(shuō)不是！但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如！是的，你是說(shuō)你不是白癡！但你是比白癡還白癡的人！你知道嗎？當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺時(shí)，你的父母正在為你補(bǔ)衣服、檢查作業(yè)！你知道你的父母有多苦嗎？你不知道。

學(xué)會(huì)感恩之后，奇跡就會(huì)發(fā)生感恩代表著一個(gè)人的責(zé)任和使命感。學(xué)會(huì)感恩，成就你的精彩人生！

店子街小學(xué)六年級(jí):雷嘉鵬

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇7

今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒?、老師、家長(zhǎng)參加了“凌宇”老師的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了！

當(dāng)“凌宇”老師講到感恩父母時(shí)，全場(chǎng)人都安靜下來(lái)了，大家在想自己做到凌老師講那些責(zé)任了嗎？我們做到尊敬父母了嗎？做到不讓父母?jìng)牧藛幔?/p>

一代不如一代。我們的行為足以傷父母的心。有些家長(zhǎng)甚至想從樓里跳下來(lái)。這些是誰(shuí)的理由？就是我們這些沒教養(yǎng)！不懂得感恩的孩子們！

父母努力工作掙的那點(diǎn)錢，就是讓你完成學(xué)業(yè)！而你卻在網(wǎng)吧度日！在家玩電腦！

可你想過你的父母嗎？他們正在為你擔(dān)心著。我們的生活無(wú)憂無(wú)慮！

什么都沒有想到父母！即使是兩塊糖，你也沒想到會(huì)給你父母一塊，因?yàn)槟悴恢廊绾胃卸鳎∧愕哪X子里裝的都是些什么？

你是白癡嗎？我想你會(huì)說(shuō)不是！但我要告訴你：

不尊敬父母的人連白癡都不如！是的，你是說(shuō)你不是白癡！但你是比白癡還白癡的人！

你知道嗎？當(dāng)你打鼾的時(shí)候，你的父母在幫你補(bǔ)衣服，檢查你的作業(yè)！你知道你的父母有多苦嗎？

你不知道。

學(xué)會(huì)感恩之后，奇跡就會(huì)發(fā)生。感恩代表一個(gè)人的責(zé)任感和使命感。學(xué)會(huì)感恩，成就你的精彩人生！

店子街小學(xué)六年級(jí):雷嘉鵬

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇8

《感恩演講報(bào)告會(huì)》觀后感：作為禮儀之邦的中國(guó)，素有“百善孝為先”的文化傳承。是父母把我們帶到這個(gè)世界上，并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，如果我們連對(duì)父母的感恩之情都沒有，那么我們還指望他對(duì)誰(shuí)感恩呢？

這種人也不會(huì)有人愿意與她交朋友。如今，年輕的父母很少提及對(duì)孩子的孝道。他們對(duì)孩子只是一味的付出，百般的寵愛，給他們吃好的、穿好的、玩好的，什么家務(wù)也不需要他們做，才讓孩子養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。

他們覺得父母對(duì)自己付出的一切都是應(yīng)該的，對(duì)父母只是一味地索取，不懂得感恩，不懂得回報(bào)。我覺得這次《感恩演講報(bào)告會(huì)》提醒了一些溺愛孩子的家長(zhǎng)，溺愛不是愛！溺愛會(huì)傷害孩子，使他們長(zhǎng)大后無(wú)法獨(dú)立面對(duì)生活，缺乏社會(huì)責(zé)任感。

他們以后的生活一定困難重重，處處碰壁。因此，我們最好培養(yǎng)孩子的各種生活技能，教會(huì)他們?nèi)绾胃卸鳎瑤椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，既幫助父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)孩子的生存能力，這是對(duì)孩子最理性的愛。

今天的演講報(bào)告不僅倡導(dǎo)孩子應(yīng)該感謝父母，也鼓勵(lì)孩子感謝老師的教誨和關(guān)懷，感謝學(xué)生的幫助和陪伴，感謝生活中的一切收獲和財(cái)富。讓孩子們常懷一顆感恩之心。我認(rèn)為今天的活動(dòng)很有意義，對(duì)家長(zhǎng)和孩子都有很大的影響。

學(xué)校經(jīng)?？梢蚤_展一些類似的活動(dòng)，我作為家長(zhǎng)會(huì)給予充分的配合和支持。作者：李浩然

感恩報(bào)告會(huì)觀后感 篇9

六三班文子怡

今天，楊老師給我們學(xué)校上了一節(jié)很有意義的課，教了我們幾句話：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽我愛你，爺爺奶奶辛苦了。

是的，是我們的父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的。是老師教我們什么是感恩，什么是孝道，什么是感恩。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我從來(lái)沒有說(shuō)過“爸爸媽媽我愛你們”，因?yàn)槲也桓艺f(shuō)，我說(shuō)不出口，怕別人笑話，不好意思。可是今天聽了楊老師的話，我終于明白了，雖然我們的父母已經(jīng)漸漸年老，但是我們?nèi)钥梢詫?duì)父母說(shuō)一聲“我愛你們，爸爸媽媽辛苦了！

”楊老師給我們講了這樣一個(gè)故事，在2008年汶川大**那時(shí)，一位老師正在講課，可突然教室猛烈的搖晃，老師對(duì)孩子們說(shuō)：“快跑，**了，孩子們?！笨墒菗u晃的實(shí)在太厲害了，有幾個(gè)勇敢的男同學(xué)連滾帶爬的出去了，卻有很多同學(xué)連站都站不穩(wěn)，老師意識(shí)到已經(jīng)沒有用了，老師再一次說(shuō)：

“孩子們，快躲到桌子下面去?！笨墒抢蠋熆吹絻蓚€(gè)受驚過度的孩子不知所措，眼看房屋要倒塌，老師奮不顧身?yè)淞松先?，抱住兩個(gè)孩子。那時(shí)，老師離門只有一步之遙。他完全可以跑出去，但他沒有。他保護(hù)了其他家庭的孩子，但卻失去了自己的生命。

楊老師講的故事，讓我想起了一本書《假如給我三天光明》里面的海倫從小眼盲，并又聾、又啞，可卻從來(lái)沒有向父母親埋怨命運(yùn)的不公，卻感謝父母給了她生命。

我聽了楊老師講的話，我決定了，今后不管什么時(shí)候，都不能埋怨自己的父母親和爺爺奶奶，我以后會(huì)懷著一顆感恩的心，孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，不讓他們生氣。

我們應(yīng)該感恩：感謝每一位教我們的老師，她們把我們從一年級(jí)的無(wú)知、二年級(jí)的天真、三年級(jí)的頑皮、四年級(jí)的躁動(dòng)、五年級(jí)的成長(zhǎng)帶到今天——一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生。她們中間流了太多的汗水和辛苦的工作，這讓我們太感動(dòng)了。只有感恩才能讓我們感受到愛，讓我們的生活更美好。

感恩會(huì)觀后感12篇

掌握寫作技巧是非常有必要的，通過寫作文讓我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些呢？在這里，你不妨讀讀感恩會(huì)觀后感12篇，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

感恩會(huì)觀后感 篇1

《感恩演講報(bào)告會(huì)》觀后感600字：

作為禮儀之邦的中國(guó)，素有“百善孝為先”的文化傳承。是父母把我們帶到這個(gè)世界上，并且含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，如果我們連對(duì)父母的感恩之情都沒有，那么我們還指望他對(duì)誰(shuí)感恩呢？這種人也不會(huì)有人愿意與她交朋友。

現(xiàn)在的年輕父母對(duì)自己的孩子很少提起孝道了。他們對(duì)孩子只是一味的付出，百般的寵愛，給他們吃好的、穿好的、玩好的，什么家務(wù)也不需要他們做，才讓孩子養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。他們覺得父母對(duì)自己付出的一切都是應(yīng)該的，對(duì)父母只是一味地索取，不懂得感恩，不懂得回報(bào)。我覺得這次《感恩演講報(bào)告會(huì)》提醒了一些溺愛孩子的家長(zhǎng)，溺愛不是愛！溺愛會(huì)害了自己的孩子，讓他們長(zhǎng)大后無(wú)法獨(dú)立面對(duì)生活，缺乏社會(huì)責(zé)任感。他們以后的生活一定困難重重，處處碰壁。所以我們還不如從小培養(yǎng)孩子的各種生活技能，教他們學(xué)會(huì)感恩，幫家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)，既幫家長(zhǎng)分擔(dān)了負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)了孩子的生存能力，這才是最理智的愛孩子。

今天的演講報(bào)告，不僅倡導(dǎo)孩子感恩父母，還鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子感恩老師的教導(dǎo)和關(guān)愛，感恩同學(xué)的幫助和陪伴，感恩生活中所有的得到和擁有。讓孩子們常懷一顆感恩之心。我覺得今天的活動(dòng)很有意義，對(duì)家長(zhǎng)和孩子們的觸動(dòng)很大。學(xué)?？梢越?jīng)常開展一些類似的活動(dòng)，我作為家長(zhǎng)也一定會(huì)全力配合、大力支持。

感恩會(huì)觀后感 篇2

今天下午，我們謝疊山小學(xué)迎來(lái)了一次有關(guān)感恩勵(lì)志的演講會(huì)。在場(chǎng)的老師同學(xué)家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)淚流滿面，感動(dòng)極了，可見這次演講會(huì)很成功呀！這是一名叫樊濤的演講師。據(jù)我所知，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在全國(guó)舉行了三百多次的演講會(huì)。他講的很生動(dòng)，語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言也十分豐富。

其中有一個(gè)環(huán)節(jié)，讓在場(chǎng)許多人都落下了冰涼的淚珠。樊老師說(shuō)：請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有人，低下你們的頭，閉上雙眼讓思緒飛出操場(chǎng)，仔細(xì)回想你童年的故事，大家依照著，你們是否依然記得父母帶你回家是的眼神？你們是否依然記得你曾賭氣離家出走？你們是否依然記得父母在不見是那你不見時(shí)那冰涼的淚珠可你們想想，你又有多久沒有仔細(xì)看看你的父母？他話音未落，大家都自愧不如。淚水頁(yè)開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)，終于，我再也忍不住了，兩行滾燙的淚珠從臉頰上流下，滴落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。

聽我這次演講，我感觸很深，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩身邊每一個(gè)人。父母將你撫育成人，老師鑄造你靈魂成長(zhǎng)，人們也在你身邊幫助你所以你要以最真摯的愛回報(bào)他們，哪怕只是滴水之恩，也當(dāng)涌泉相報(bào)，還得感恩祖國(guó)。可小小的我們?cè)趺磮?bào)答這如此之大的祖國(guó)呢？從今天起好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)，不讓九一八那段屈辱的歷史重演。制出將來(lái)之少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。我們要努力學(xué)習(xí)！振興中華！報(bào)效祖國(guó)！

我想，這次演講一定喚起了大家學(xué)會(huì)感恩！我一定不會(huì)忘了這一個(gè)半小時(shí)，因?yàn)檫@短短的一個(gè)半小時(shí)讓我受益匪淺，學(xué)到的東西也會(huì)一生受用不盡。

感恩會(huì)觀后感 篇3

昨天，我們看了劉龍教授演講的《讓愛你的人為你自豪》，他的語(yǔ)言幽默、生動(dòng)，有時(shí)會(huì)給我們開個(gè)玩笑，但他講到最重點(diǎn)的時(shí)候，他的聲音總是富有激情，讓我們潸然淚下。

伴隨著凄涼的歌聲，他先給我們講了一個(gè)小故事：在貴州省的一個(gè)小學(xué)里，因?yàn)槟抢镓毟F，所以這所小學(xué)只有一間茅草屋，茅草屋里只有一位女教師和七八個(gè)學(xué)生。在一個(gè)天氣很熱的日子，陽(yáng)光把茅草屋點(diǎn)燃了，七八名同學(xué)都驚慌失措，嚇得不敢離開座位，這位女教師只好辛苦的把學(xué)生一個(gè)一個(gè)地背出來(lái)。在只剩兩個(gè)女孩后，其中一個(gè)女孩大聲哭喊：誰(shuí)來(lái)救救我呀!老師!快來(lái)救救我，快來(lái)救救我!女教師也不顧頭發(fā)和衣服燒焦的狀況，趕緊去背這位女同學(xué)，可是當(dāng)她背起她大步跑到門邊時(shí)，沒看清楚，頭一下撞到了門框上，茅草屋快堅(jiān)持不住了!放下這個(gè)女孩后，女教師重新跑回教室里，但在這時(shí)，只聽嗵!一聲，小小的茅草屋終于堅(jiān)持不住，倒塌了。獲救的學(xué)生一次又一次地呼喊老師，但他們卻永遠(yuǎn)都不能再見到老師了。女教師和最后一個(gè)女孩被火海永久的吞噬了。你們知道嗎?最后一個(gè)女孩，就是女教師的親生女兒呀!!!說(shuō)到這時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一發(fā)不可收拾。

是呀!老師的職業(yè)是神圣的，是不可缺少的，是無(wú)法替代的!每次我們都會(huì)因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)而抱怨。但你有沒有想過，自己寫一份作業(yè)，可老師卻要批改上百份的作業(yè)，而且每份都是仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?不就是想讓我們考取一個(gè)理想的大學(xué)嗎?也許你在甜甜的入睡時(shí)，老師正在辦公室里批改作業(yè);也許在你快快樂樂的成長(zhǎng)時(shí)，老師因吸入粉筆末而得氣管病;也許你在高高興興的玩耍時(shí)，老師正在病床上回憶著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光

劉教授又給我們講了一個(gè)故事：一家三口外出旅行：一對(duì)年輕的夫婦和一個(gè)活潑可愛的兒子，正值中午時(shí)分，兒子說(shuō)自己餓了，于是一家三口坐纜車到那一座山去買東西吃。他們乘坐的纜車正好在兩山中間時(shí)纜車的一根鋼絲斷了，原來(lái)是操作人員操作不當(dāng)，接著，纜車的另一根鋼繩也斷了，所有纜車接連掉下深谷。當(dāng)搜救人員來(lái)時(shí)，竟沒有一個(gè)求救聲，就覺得不會(huì)有人幸存下來(lái)，當(dāng)走到最深谷時(shí)，卻聽到一聲聲稚嫩的呼救聲，原來(lái)是那個(gè)小兒子，他在纜車掉下時(shí)，他的父母把他往上托，從高空到深谷的慣性很大，那對(duì)年輕的夫婦死了，而他們的兒子卻毫發(fā)無(wú)損，他們用自己年輕的生命，換來(lái)了一個(gè)還未開放的小生命。

是誰(shuí)一筆一劃的教我們寫字?是誰(shuí)教我們牙牙學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)教我們蹣跚學(xué)步?不都是我們的父母嗎。你現(xiàn)在還因父母窮、沒文化，不是大官而怨恨父母嗎?你現(xiàn)在還在因父母做菜不好吃而摔門而走嗎?請(qǐng)不要再這樣了，難道父母給我們做的還不夠多嗎?你離家出走的時(shí)候想過父母的感受嗎?他們恨不得現(xiàn)在一下在你跟前跪下，說(shuō)，自己錯(cuò)了，趕快回家吧!

聽了劉教授這次演講后，我受益匪淺，知道了：要珍惜眼前的一切，不要等到它失去后才懂得它有多么寶貴。

讓愛你的人為你驕傲!讓愛你的人為你自豪!

感恩會(huì)觀后感 篇4

9月17日上午8點(diǎn)，房善朝讓愛你的人為你自豪感恩報(bào)告會(huì)在長(zhǎng)集中學(xué)教學(xué)樓前廣場(chǎng)隆重舉行。全校2400多師生參加了聆聽。

青年應(yīng)用心理學(xué)專家、青年勵(lì)志演說(shuō)家、青少年教育專家、心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師、河南師范大學(xué)華光學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)兼特聘教授房善朝同志進(jìn)行了精彩的演講。房善朝教授從微笑面對(duì)生活加倍重視自己的價(jià)值用全身心的愛迎接今天感恩父母師長(zhǎng)從現(xiàn)在做起，堅(jiān)持到底等幾個(gè)方面激情演講，博得全場(chǎng)陣陣熱烈掌聲。

在體驗(yàn)關(guān)愛，回報(bào)師恩的激情互動(dòng)中，一個(gè)個(gè)學(xué)生走上舞臺(tái)含淚陳述了多年來(lái)對(duì)父愛、母愛、師恩的漠視、誤解甚至怨恨。房教授的報(bào)告讓他們拂去心靈的塵埃，播下了感恩的種子，從心靈深處理解了師長(zhǎng)們愛的深沉，愛的無(wú)私，愛得無(wú)怨無(wú)悔。在深沉的音樂伴奏中，房教授用動(dòng)情的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生表達(dá)對(duì)父母養(yǎng)育、對(duì)老師教誨的感謝。同學(xué)們紛紛走到老師面前，含著感激的熱淚深深鞠躬，深情擁抱。就連平時(shí)最桀驁不馴的同學(xué)也不例外。偌大的會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)安靜下來(lái)，全場(chǎng)師生無(wú)不為此場(chǎng)面熱淚盈眶。一位退了休的老教師用紙巾拭著眼淚說(shuō)：這樣的教育確實(shí)感人，他能喚醒每個(gè)人，震撼每個(gè)人。

感恩會(huì)觀后感 篇5

上星期，咱們參加了由羅教師講演的"感恩勉勵(lì)教育會(huì)"，咱們深受感動(dòng)。在那天呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)感人肺腑的局面。

當(dāng)天，羅教師講演了“以身作則”，“感恩祖國(guó)”，“感恩教師”，“感恩爸爸媽媽”等多個(gè)使人獲益終身的論題。其間，使我最為感動(dòng)的要數(shù)感恩教師這一環(huán)節(jié)了。

首要，羅教師給咱們講了一個(gè)感人至深—李靜的故事。故事的主人公那無(wú)私奉獻(xiàn)的精力使咱們?yōu)橹袊@，她那種剛強(qiáng)的意志更使咱們無(wú)不信服。

接下來(lái)，羅教師談到了那些才華蓋世的教師們的榮耀業(yè)績(jī)，講到了那些普通教師們的特殊敬業(yè)精力，最終竟聯(lián)系到咱們自己的班主任身上……

當(dāng)咱們看到教師那日漸消瘦的臉龐，看到她被韶光沖刷后留下的痕跡，我不由狠狠地一顫，那些被我當(dāng)寶物捧著的金豆豆霎時(shí)間像開閘的洪水一般泄了下來(lái)。等我再看她時(shí)，她已是“銀光滿面”了……

當(dāng)咱們像小雞啄米似的蜂擁而至的時(shí)分，我才發(fā)現(xiàn)，教師頭上的白頭發(fā)竟比我母親頭上的還要多，還要密。

確實(shí)，爸爸媽媽是咱們的第一任教師，但教師卻是咱們的第二任爸爸媽媽啊。他們與咱們無(wú)親無(wú)故，卻煞費(fèi)苦心地教訓(xùn)咱們，咱們真應(yīng)該像酬謝爸爸媽媽相同酬謝教師們呀！

感恩會(huì)觀后感 篇6

10月8日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)生動(dòng)的感恩報(bào)告會(huì)，主講教師是韓老師，她是北京勵(lì)志文化傳播有限現(xiàn)公司感恩勵(lì)志教育項(xiàng)目部的專家，她激昂慷慨的演講，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生和家長(zhǎng)們。

首先，韓老師講一個(gè)寓言故事，從前有一個(gè)商人在深山里迷路了，到了夜晚，冷風(fēng)把商人吹得渾身僵硬，四肢發(fā)抖，頭發(fā)都要豎起來(lái)了，漆黑的夜晚，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)聲音：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會(huì)有用的?！边@個(gè)年輕人頭也不回的往前走，一個(gè)聲音又從遠(yuǎn)方飄來(lái)，懇求說(shuō)：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會(huì)有用的?！蹦贻p人隨便撿了幾顆石子握在手里。天亮了，年輕人發(fā)現(xiàn)握在手里的竟然是金子，他連忙回頭去找，希望多找些回來(lái)，但是，一切都晚了，什么也沒有找到，面對(duì)的只是一座又一座大山。原來(lái)，那聲音是善的。那位年輕人后悔沒有聽善者的話。我從這個(gè)故事中受到深刻的啟發(fā)和教育：我們老師每天的聲聲叮嚀不正像這個(gè)聲音嗎?我不是一樣沒有聽進(jìn)去嗎?現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢啊，少壯不努力，老大徒傷悲。我從今以后一定聽從老師的教導(dǎo)，做一個(gè)優(yōu)秀的自己。

接下來(lái)，韓老師深情地對(duì)我們說(shuō)：孩子們呀，當(dāng)大難來(lái)臨的時(shí)候，老師會(huì)用他那高大的身軀保護(hù)著你們，2008年5月12日，大地震來(lái)臨時(shí)，譚千秋老師用自己的身體緊緊護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生，學(xué)生得救了，而他卻永遠(yuǎn)的去了。這就是偉大的師愛啊!這就是我們可愛的老師啊!

平時(shí)，老師在課堂上認(rèn)真的教課，在課下認(rèn)真的批改作業(yè)，放學(xué)時(shí)，老師還掛念著你們，怕你們?cè)诼飞铣鍪裁匆馔?，夜深時(shí)，你們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在認(rèn)真?zhèn)湔n，同學(xué)們啊，你們愛不愛自己的老師?我們異口同聲地說(shuō)：：“愛”。請(qǐng)你們大聲的說(shuō)出：“老師，您辛苦了，老師，我愛您!”頓時(shí)，校園上空飄起同學(xué)們的吶喊聲。接下來(lái)，韓老師又讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)各班的班主任到主席臺(tái)前，讓我們好好看看此時(shí)此刻的班主任，然后我們上臺(tái)一一給老師一個(gè)深情的擁抱!我清楚的看到，他們每個(gè)人綻放的笑臉上已經(jīng)掛滿了晶瑩的淚珠，那是幸福的淚!感動(dòng)的淚!我們的班主任從未當(dāng)著學(xué)生的面哭過，而今天，他們卻流淚了，任憑讓淚水流淌······我擁抱著老師，感到無(wú)比的溫暖，多么想抱著老師不放手啊，我真的想喊一聲：媽媽，話到嘴邊又咽回去了，任憑淚水模糊我的雙眼······

生活中，我們除了感謝老師外，還要感謝父母，是他們冒著生命危險(xiǎn)把我們送到這個(gè)美麗的世界，是他們供我們吃穿，含辛茹苦的拉扯我們長(zhǎng)大，他們風(fēng)里來(lái)，雨里去，雙手過早的磨上了老繭，頭上過早的有了白發(fā)，是多么的不容易啊。同學(xué)們靜靜的聽著，會(huì)場(chǎng)沒有一點(diǎn)聲音，不時(shí)的聽到同學(xué)們的抽噎聲。當(dāng)時(shí)我就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)老師和父母?！?/p>

大會(huì)開了一個(gè)多小時(shí)結(jié)束了，我們懷著感恩的心情戀戀不舍地走進(jìn)了教室，我的心情久久不能平靜。它讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了愛的表達(dá)。

感恩會(huì)觀后感 篇7

第一個(gè)是什么：“大孝”;第二個(gè)是什么：“博愛”;第三個(gè)是什么：“有知識(shí)”;第四個(gè)是什么：“找工作”.這影響我們一生就這四個(gè)詞.人要做什么.就是為了要報(bào)答父母，有知識(shí)找份好工作讓父母安安心心養(yǎng)福，這道理是張老師張緒坤告訴我們的.3月3日2點(diǎn)30分，我們被廣播叫了下來(lái)操場(chǎng)，像是說(shuō)要召開什么“張緒坤感恩勵(lì)志會(huì)”大家都認(rèn)為無(wú)端端浪費(fèi)我們上課的時(shí)間干嘛.下到操場(chǎng)大家都在主任和老師的管理下一個(gè)個(gè)的在草地上坐著，吵吵鬧鬧你說(shuō)這個(gè)他說(shuō)那個(gè)總說(shuō)個(gè)不停，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(林建都)。這時(shí)候臺(tái)上上來(lái)了個(gè)有點(diǎn)胖胖的人，頭發(fā)短短的，他說(shuō)了一句，同學(xué)們你們安靜點(diǎn)好不好，我來(lái)到你們學(xué)校我聽到了一句很深刻的話，我在車上休息的時(shí)候，車窗外有兩個(gè)學(xué)生在聊天，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“無(wú)端端搞什么勵(lì)志會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間”。另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)“你笨啊，上勵(lì)志會(huì)還好過上課”。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“呵，這也倒是”。說(shuō)完全場(chǎng)一篇笑聲。張老師就說(shuō)看這是什么說(shuō)著就伸出一直手指擺出一的手勢(shì)說(shuō)：這是什么?大家異口同聲的說(shuō)：“一”。接著又?jǐn)[出二的手勢(shì)說(shuō)：這是什么?大家也異口同聲的說(shuō)：“二”。然后就擺出三的手勢(shì)說(shuō)：“一加一等于”大家都給蒙了說(shuō)：“三”。張老師大笑了一翻說(shuō)。人的大腦連續(xù)收三次同樣的指令就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.大家都很無(wú)奈。這么簡(jiǎn)單的題目也錯(cuò)了。

張老師說(shuō)：“大家喜歡催眠吧”?你們看電視的那些只不過是皮毛，現(xiàn)在我?guī)Т蠹疫M(jìn)入“催眠之旅”。 說(shuō)著大家都被張老師帶進(jìn)了“張緒坤催眠之旅” 大家從吵吵鬧鬧變成鴉雀無(wú)聲。 大家都低下了頭，在接受老師的催眠。你靜靜的走，看到一個(gè)自己，那個(gè)毫無(wú)污染的自己，純真的自己，我們就想到“我們很累，很累，我們都活在了別人的眼里，我們都太在意我們自己，我們都貪玩，但是當(dāng)我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候我們的心都是愛學(xué)習(xí)的?！薄拔覀冏哌^了幼兒園，小學(xué)，快走過了中學(xué)了，你記得那些是你的成，那些是的敗”我們可能都不記得自己的童年，我們的眼前如果浮現(xiàn)出那一條小路你還記得嗎，在童年的家門前，你還記得你的小伙伴嗎?你還記得你說(shuō)要一起長(zhǎng)大的小伙伴?那些你還記得嗎?在這你可能聞到你媽媽叫你回家吃飯的聲音嗎?我們沿著這聲音一直走走到一扇門，那里的一切都是你童年時(shí)的擺設(shè)童年時(shí)的樣子。 從我們的童年一直回想到我們的成長(zhǎng)。讓我們知道要大孝。 張老師還對(duì)我們說(shuō)，做人要有一身正氣才能找到好的工作。說(shuō)給我們聽很多故事很多道理。 讓我們受益匪淺。3月3日5點(diǎn)30分，我們中小學(xué)生在操場(chǎng)的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的話說(shuō)出來(lái)了，大家都痛痛快快的哭了一大場(chǎng)，沒人會(huì)笑、沒人會(huì)說(shuō)你，大家都心有所想，大家都也想對(duì)親人、老師、同學(xué)、一切切幫過自己的人大大聲聲的說(shuō)一局：“謝謝你們”。

感恩會(huì)觀后感 篇8

通過對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在以后的事情中做到以下幾點(diǎn)。

一、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)事情有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)本身的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不絕提高政治素養(yǎng)。作為教師，我在假期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》等法令規(guī)則文件，憑據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求本身，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表示。崇高的師愛表示在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按結(jié)果區(qū)別看待。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，出格對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“出格的愛給出格的你”，切忌易怒易暴，言行過Ji，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)明，發(fā)明他們的“閃光點(diǎn)”，而且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說(shuō)的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不絕提高自身素質(zhì)，不絕完善本身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師必然要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，而且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻籌備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”插手到學(xué)校組織的念書活動(dòng)中去，做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。

五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡仿照，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師必然要時(shí)時(shí)隨處為學(xué)生做出模范，通常教師要求學(xué)生要做到的，本身首先做到;通常要求學(xué)生不能做的，本身堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才氣讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，我要從思想上嚴(yán)格要求本身，在動(dòng)作上提高本身的事情責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生處事的思想。吃苦鉆研業(yè)務(wù)常識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

感恩會(huì)觀后感 篇9

現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

偶然機(jī)會(huì)讀了一本《感恩朋友》的書。里面每個(gè)關(guān)于友誼的故事深深感動(dòng)了我的心，潸然淚下。

《感恩朋友》由97個(gè)不求回報(bào)的友誼片段組成，雖然故事很簡(jiǎn)短，但卻讓人懂得了很多友誼之間的道理?！杜笥训男湃巍愤@個(gè)片段讓我印象最深刻

故事講述的是：一個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國(guó)王，被絞刑。他是一個(gè)孝子，他希望臨死前能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見最后一面，以表歉意。國(guó)王答應(yīng)了，但他必須找個(gè)人替他坐牢。

這個(gè)看的簡(jiǎn)單其實(shí)近乎不可能實(shí)現(xiàn)的條件，有誰(shuí)肯冒著被殺頭的危險(xiǎn)替別人坐牢，這豈不是自尋死路，但就是有人不怕死，他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。就這樣，達(dá)蒙入獄，皮斯阿司回家看母親。日子如流水，行刑日到了，當(dāng)達(dá)蒙被押赴刑場(chǎng)之時(shí)微觀的人都笑他愚不可及，但刑場(chǎng)上的達(dá)蒙，面無(wú)懼色，反而有一種慷慨赴死的豪情，人們?yōu)檫_(dá)蒙感到惋惜，并痛恨一去不回頭，出賣朋友的小人皮斯阿司。絞索已掛在達(dá)蒙脖子上。最后，國(guó)王很欣賞達(dá)蒙，當(dāng)場(chǎng)赦免了他的罪行。

這是一個(gè)真實(shí)且讓人震撼的故事，達(dá)蒙與皮斯阿司用生命之筆譜寫了一曲感天動(dòng)地的友誼之歌。

友誼需要滋養(yǎng)。有的人用錢，有的人用汗，還有的人用血。友誼是很貪婪的，絕不會(huì)滿足于餐風(fēng)飲露。友誼是最簡(jiǎn)樸同時(shí)也是最奢侈的營(yíng)養(yǎng)，需要用時(shí)間去灌溉。友誼必須述說(shuō)，友誼必須傾聽，友誼必須交談的時(shí)刻雙目凝視，友誼必須傾聽的時(shí)分全神貫注。友誼有的時(shí)候是那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會(huì)讓整盆牛奶變酸。這個(gè)世界日新月異。在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，唯有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴。

《感恩朋友》讓我明白了：朋友間如果缺少了信任，那么后果將是沒有一個(gè)朋友。友誼，有時(shí)候是那樣的脆弱，我們不能因?yàn)橐痪湮床唤?jīng)意或一句未經(jīng)證實(shí)的言辭，讓友情頃刻間瓦解。

感恩會(huì)觀后感 篇10

高童恩

感恩，是心靈對(duì)愛的一種折射;感恩，是心靈對(duì)真、善、美的一種轉(zhuǎn)播。一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗麄兪怯萌硇膩?lái)呵護(hù)、疼愛、哺育我們的。

從呱呱落地到我們坐在這寬敞明亮的教室里，這一切看起來(lái)是那么的理所當(dāng)然，可是我們是否曾想到，這一切一切的背后，印透著多少父母辛勞的汗水，凝聚著多少父母的愛深沉的愛，沒有他們的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，我們不可能健康快樂的成長(zhǎng)，不可能接受良好的教育，不可能......

如今我們長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)硬了，可以自由的飛翔了，可父母的臉上卻多了好多的皺紋，但他們依然愛著我們，盡管有時(shí)心有余而力不足，但是他們對(duì)我們的愛沒有半點(diǎn)減少，對(duì)我們的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱，他們盡可能的付出，盡可能的奉獻(xiàn)。

我們的父母從未想到過回報(bào)，相反，他們怕成為我們的負(fù)擔(dān)。他們期待的只是極為平常的一句問候，一句閑聊，但我們總會(huì)嫌父母太落伍，太羅嗦......

這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后，我決定從現(xiàn)在做起，給父母?jìng)兌嘁恍嘏?，多一些交流，每天早起一點(diǎn)，少睡一點(diǎn)，幫父母洗洗衣服，打掃房間。聽父母的話，好好學(xué)習(xí)，有真心的愛回到父母的愛！

在感恩報(bào)告會(huì)上我們每個(gè)人都領(lǐng)悟到了許多，讓我們的眼淚別白流，行動(dòng)起來(lái)吧，就從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩。報(bào)告會(huì)觀后感》

感恩會(huì)觀后感 篇11

感恩勵(lì)志會(huì)觀后感星期四下午2點(diǎn)半那天，從北京請(qǐng)了著名的心理專家張緒坤博士來(lái)我們學(xué)校，開了驚天地，泣鬼神的一個(gè)的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)！張緒坤用幽默的方式介紹了自己，引起了坐在操場(chǎng)上的初一初二學(xué)生的一片大笑。

隨后，有些同學(xué)因此抱怨。但是張博士沒有因此中斷了他的講話。張博士用了獨(dú)特的方式讓我們進(jìn)入了每一個(gè)人的心靈：你所聽到的不是幻覺，你將進(jìn)入張緒坤的催眠世界，心靈。

而且讓我們明白了一句話“因?yàn)槲覀円膊涣私庾约?，不認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己”。還有，但張博士的話說(shuō)完后，大家都淚流滿面的站起來(lái)拍手，慶祝自己。而我也和同學(xué)一起哭了。

從他的催眠術(shù)中，仿佛又看到了童年時(shí)的場(chǎng)景?；氐浆F(xiàn)實(shí)中，我看見我的老師，而且我們班最后一排的同學(xué)也代表了我們擁抱了老師。但我們，和張博士一起說(shuō)完了“老師我愛您們”以后，我們的班主任老師已經(jīng)淚流滿面了！

我知道我也明白，張博士所說(shuō)的心靈世界，就是讓我們從中找到一個(gè)真實(shí)的我：找回以前的快樂，以前的童真，以前的真實(shí)！為人父母為自己的兒女，注入心血，而我們有何時(shí)去看到了他們的手上的皺紋。

最后，我從這個(gè)勵(lì)志會(huì)后，我學(xué)到了對(duì)我自己以該怎么做人的幾個(gè)字：大孝，博愛，有知識(shí)，馬上行動(dòng)！從這里面，我看出了真正的自己，真實(shí)的自我！

感恩會(huì)觀后感 篇12

“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”隨著一聲聲發(fā)自肺腑的呼喚，家長(zhǎng)們潮水般涌向主席臺(tái)，將自己的孩子緊緊地?fù)г趹牙?，感?dòng)的淚水在家長(zhǎng)和孩子們的臉上流淌著，愛的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，也感染著在座的每一位聽眾，個(gè)個(gè)眼淚汪汪，心潮澎湃。

經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平日益提高，孩子們過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心中太陽(yáng)，溺愛幾乎每天在各自的家庭中上演著。隨之在孩子們身上便滋生出越來(lái)越多的不良習(xí)慣：惰性、貪玩、不按時(shí)完成作業(yè)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，稍有不順心就頂撞父母甚至離家出走，在他們看來(lái)，一切幸福生活似乎都是那么順理成章，理所應(yīng)當(dāng)，不知恩更不懂得感恩，這種不良現(xiàn)象常常困擾著每一個(gè)教育工作者，困擾著我們每一個(gè)家庭，對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育已經(jīng)迫在眉睫。感恩中國(guó)巡回報(bào)告講師團(tuán)久旱逢甘霖般為我們?nèi)熒凹议L(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的教育課，蕩滌了我們每一個(gè)教育工作者的困惑，喚醒了每一個(gè)孩子心中沉睡的良知，更澆醒了每一位溺愛孩子的父母。鄭東磊老師引導(dǎo)孩子們重溫兒時(shí)成長(zhǎng)的往事，感念父母師長(zhǎng)的恩情，那一句句深情的話語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)感人的故事……詮釋了“感恩”的深刻內(nèi)涵。生動(dòng)的語(yǔ)言，真實(shí)感人的故事打動(dòng)著每一位在場(chǎng)的聽眾，激動(dòng)的淚水一次次地溢滿在座者的眼眶，流淌在真誠(chéng)的面龐上。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺(tái)一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語(yǔ)在校園上空回蕩，一個(gè)個(gè)班主任伴著孩子們的呼喚跑上主席臺(tái)，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓主，將師愛傳遞給每一個(gè)孩子，此時(shí)此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時(shí)完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動(dòng)著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來(lái)并輕輕地播灑在每個(gè)人的心田。孩子們似乎一下子長(zhǎng)大了許多許多，每個(gè)孩子都變得可愛，每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長(zhǎng)的幼苗。難怪互動(dòng)結(jié)束后有老師說(shuō)：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠(chéng)的童心感動(dòng)了。

我聽過不少報(bào)告，但從來(lái)沒有見過這樣的報(bào)告場(chǎng)面激動(dòng)人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場(chǎng)面感動(dòng)過，但從來(lái)沒有像這次感動(dòng)的我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面；我也時(shí)時(shí)感恩父母，但從來(lái)沒有像這次那樣感恩的如此迅速：聽完報(bào)告回家的路上便買來(lái)父母喜歡吃的水果去感恩他們對(duì)女兒多年的養(yǎng)育之恩。

學(xué)會(huì)感恩觀后感(收藏七篇)

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《學(xué)會(huì)感恩》讀后感（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感恩觀后感 篇1

我讀《學(xué)會(huì)感恩》這本書，讓我懂得了滴水之恩涌泉報(bào)的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣，兇惡與善良，快樂與悲傷。

我們?cè)谶@個(gè)世界里處處享受著恩賜，親人的關(guān)心、師長(zhǎng)的教誨、愛人的關(guān)愛、同事的協(xié)助、老板的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創(chuàng)造的。

當(dāng)我們懷有一顆感恩的心時(shí)，就會(huì)懷有一顆和平的種子。感恩不是簡(jiǎn)單的回復(fù)，還是人自立、自尊和追求陽(yáng)光的最高精神境界。

讀完之后，我終于完全懂得了，滴水之恩涌泉報(bào)的道理。我們要感恩別人，是因?yàn)閯e人給了我?guī)椭?。在我困難的時(shí)候幫助我們。所以我們要感謝別人。當(dāng)我們幫助別人的.時(shí)候，我們不應(yīng)該要求回報(bào)。讀了《學(xué)會(huì)感恩》之后我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧，收獲別樣的人生。

讓我們永遠(yuǎn)揣懷一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，這會(huì)讓我們收獲更多。

學(xué)會(huì)感恩觀后感 篇2

我輕輕地翻開《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》這本書，一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景映入眼簾。當(dāng)92篇充滿愛的故事全部用心感動(dòng)之后，我深深被它們感動(dòng)了。童心的擁抱、幸福的理解、一起經(jīng)營(yíng)幸福、善良讓她如此美麗四大片段是本書的主要內(nèi)容。我閱讀著，仿佛滿紙都是溫暖，滿紙都是情。讀完此書的我大大有感。

一、書中的故事：有一個(gè)孩子以為世界上沒有圣誕老人，祖母為了讓他知道圣誕老人并不是不存在，就讓他自己為自己的朋友買朋友最需要的東西。他就給波比買了一件大衣，因?yàn)樗麤]有大衣！在祖母的帶領(lǐng)下，他把包好的禮物送到波比家門口，按了門鈴，藏在草叢里我感悟只要我們心中有愛，都可以成為帶給別人快樂的圣誕老人！

二、自己的故事：媽媽在家里做飯。因?yàn)槭窍奶?，所以太?yáng)光照滿了整個(gè)廚房。媽媽在這樣的環(huán)境下做飯，怎能不又熱又累呢？但盡管這樣，媽媽每天還辛苦的做飯。我感悟母愛真是如此的偉大，哪個(gè)母親想讓自己的孩子餓肚子呢？

三、身邊的故事：公交車上老奶奶一個(gè)人站在那里，身邊坐滿了人，沒有空椅子。這時(shí)，一個(gè)青年站起來(lái)，連忙向老奶奶讓座。老奶奶面帶笑容坐了上去，直夸青年。我感悟尊老是我國(guó)傳統(tǒng)美德，我們要一直流傳它。

以上三個(gè)片段是我看到《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》所感悟的，所想的。我們一定要感恩、愛他人。

學(xué)會(huì)感恩觀后感 篇3

今天，我一口氣讀完了《學(xué)會(huì)感恩》一文，這篇文章令我感觸頗深。貧困地區(qū)的一位小學(xué)老師讓學(xué)生畫一些他們感激的東西。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生畫烤雞、烤鴨等，而杜格拉斯畫一只手，一只老師的手。

因?yàn)樵诙鸥窭箾]有同伴的時(shí)候，老師總是牽著他的`手散步。雖然老師經(jīng)常對(duì)其他孩子做同樣的事，但對(duì)道格拉斯來(lái)說(shuō)，老師的手太重要了。

在我們的生活中，有很多值得我們感激的人，比如老師、父母、同學(xué)，還有一些幫助過我們的陌生人。學(xué)生放學(xué)后，老師經(jīng)常呆在辦公室備課；當(dāng)燈熄滅時(shí)，老師的燈仍然亮著。那是老師給我們批改作業(yè)。我們要感恩老師，就要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師。

我們還有感恩父母，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。感謝家長(zhǎng)們的辛勤工作，為我們提供了一個(gè)安靜舒適的生活環(huán)境。我們應(yīng)該感謝父母，對(duì)社會(huì)有用。

讓我們感恩父母，他們?yōu)轲B(yǎng)育我們而付出了艱辛勞動(dòng)！讓我們感恩老師，他們?yōu)椴赣覀兌鴩I心瀝血！讓我們也感謝同學(xué)們的相互幫助，讓我們感謝人們之間的相互理解。

學(xué)會(huì)感恩觀后感 篇4

感恩，許多人都懂得感恩，我們感恩生活，感恩父母卻忘了，我們應(yīng)當(dāng)感謝自己。

我們感謝自己，因?yàn)檫@么多年來(lái)都努力撐過。我們感謝自己，因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋?lái)。我們感謝自己，因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。

從誕生到此時(shí)此刻，我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到此時(shí)此刻的學(xué)識(shí)滿腹，從幼時(shí)的依靠到此時(shí)此刻的獨(dú)立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。

春天，我們自己掙扎著起床，不管怎樣也要回校上課；夏天，我們自己頂著炙熱的太陽(yáng)，滿身汗水也不顧；秋天，我們自己踏著滿地的`落葉，上學(xué)求知；冬天，我們自己冒著撲臉的寒風(fēng)，全身哆嗦著也不怕。為了學(xué)習(xí)，自己是多么努力！莫非不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>

生活和學(xué)習(xí)上，就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵考試考得不好了，父母的責(zé)怪，教師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己接著信守；出了錯(cuò)的時(shí)候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，我沒有做錯(cuò)。

生活上，我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲覀兩钪瑢W(xué)會(huì)獨(dú)立自理才能夠生存、立足。于是，我們從小小的事情起先學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯就算冬天的冷水和菜刀的鋒銳，我們也毫無(wú)懼色。為了生活，自己是多么努力！莫非不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>

此時(shí)此刻，將來(lái)，我們都要感謝自己。我們自己的明天，是自己締造的，自己為自己鋪路、美化四周，最終自己走過。

我們長(zhǎng)大了，此時(shí)此刻、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒有人能夠協(xié)助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從誕生那一刻就已經(jīng)注定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當(dāng)我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候，最最快樂的莫過于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落，當(dāng)?shù)牍鹊椎臅r(shí)候，我們自己在自己的支持下，協(xié)助下，和自己以外的人的鼓舞下，我們不是自己站起來(lái)了嗎？一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，品嘗一生的是我們自己，我發(fā)覺，我們自己為自己做的事，太多太多了。

所以我們自己堅(jiān)信自己，自己支持自己，自己感謝自己。

學(xué)會(huì)感恩觀后感 篇5

您們好！從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。

有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道為父母辛苦，知道為父母分憂，這多么讓人感動(dòng)?。?/p>

心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂，幸福！我笑著說(shuō)，爸媽，你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了！我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)?，原?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇__之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。

生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的'不是別人，正是你們——我最愛的爸媽！翻開那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。

那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛，我一直沒有發(fā)現(xiàn)，父母的愛原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩！

學(xué)會(huì)感恩觀后感 篇6

近期有幸閱讀了(學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任)和(責(zé)任勝于能力)兩套書，通過書中一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的事例，讓我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。

眾所周知，護(hù)士的工作需要極強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，過去“護(hù)理學(xué)之母”南丁格爾用責(zé)任和愛心在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造了生命的奇跡，在和平年代我們同樣要用責(zé)任和愛心去詮釋職業(yè)精神。

老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)?！边@句話教育我們做任何事必須從簡(jiǎn)單做起，從細(xì)微入手。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的醫(yī)療環(huán)境下，各家醫(yī)院都在狠抓業(yè)務(wù)和服務(wù)，所以我們必須擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，肩負(fù)使命不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)，協(xié)助醫(yī)療促進(jìn)患者恢復(fù)健康。有道是“細(xì)微之處見精神 ”，我們做服務(wù)工作的一定要遵循“想的全，做的細(xì)”的原則，只有對(duì)細(xì)節(jié)注重了，才能加深顧客對(duì)醫(yī)院服務(wù)和質(zhì)量意識(shí)的印象，因此我們要學(xué)會(huì)在細(xì)節(jié)上下功夫，用細(xì)節(jié)豐富服務(wù)，用細(xì)節(jié)感動(dòng)顧客，用真誠(chéng)和責(zé)任抒寫醫(yī)院的特色。

面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé)，保證病人的安全，同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神，所以我們必須要認(rèn)清自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)，更好地承擔(dān)責(zé)任，只有發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，才會(huì)讓你用心去做事，這樣的工作才能抓住人心。對(duì)病人而言，護(hù)士善意的言行，可以改變其對(duì)生活的看法，燃起生命的希望，所以不要吝惜愛心，多去關(guān)愛病人，用責(zé)任與愛心去完美我們的職場(chǎng)生涯。

學(xué)會(huì)感恩觀后感 篇7

朋友，你感謝過你的家人嗎？你把你對(duì)他們的感激都說(shuō)出來(lái)了嗎？

最近我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章，讓我深受感動(dòng)。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長(zhǎng)年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說(shuō)：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒稱贊過一次，更沒有感激過一次，那還不如吃稻草呢！”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時(shí)的恩人，不畏艱難，整整找了20年?？吹剿齻?0年后感謝恩人的場(chǎng)面，在場(chǎng)的人沒有一位不流淚的。

生活中有許許多多幫助過我們的人，我們也應(yīng)該去報(bào)答他們。如果覺得無(wú)能為力，哪怕對(duì)他們說(shuō)一聲“謝謝！”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的，而記不起父母的生日，和父母爭(zhēng)吵也不算什么大事。俗話說(shuō)得好：“有恩不報(bào)非君子?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩，感謝父母賜于我們生命；學(xué)會(huì)感恩，感謝大地哺育了生靈；學(xué)會(huì)感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達(dá)出來(lái)，誰(shuí)都渴望聽到一點(diǎn)兒感謝的回聲。

記得在一個(gè)炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準(zhǔn)備的。當(dāng)我看到這幕感人的情景時(shí)，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來(lái)等奶奶回屋做飯時(shí)，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準(zhǔn)備的那些帶子，細(xì)心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。

“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)他人，讓世界變得更加美好。

感恩大會(huì)觀后感合集

看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，需要寫10篇觀后感好好地作記錄了?？靵?lái)參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的感恩觀后感，歡迎大家分享。

感恩大會(huì)觀后感 篇1

程開甲是10位英模中最年長(zhǎng)的一位，今年99歲，他是我的同鄉(xiāng)，又是我的學(xué)長(zhǎng)，在秀州中學(xué)百年校慶時(shí)見過面。我反復(fù)閱讀由熊杏林撰寫的報(bào)告文學(xué)——《程開甲：忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、科技報(bào)國(guó)的“兩彈一星”元?jiǎng)住?，文章有料、有情。該文與之前讀過的程開甲的傳記不同，限于篇幅，它在廣搜博覽基礎(chǔ)上取精見宏，運(yùn)用洗練文字的同時(shí)，不失繪聲繪色的故事描繪，讀起來(lái)饒有興致。例如，在歸國(guó)前夕導(dǎo)師玻恩與他的一番長(zhǎng)談，不買生活用品而只購(gòu)買科研書籍的細(xì)節(jié)，寫出他舍棄優(yōu)越的工作、生活，毅然回國(guó)的思想境界。歸國(guó)后，他又服從國(guó)家需要，兩度變更科研課題，充分表現(xiàn)了他那殷殷報(bào)國(guó)情。文章寫了他與師兄海森伯在學(xué)術(shù)國(guó)際會(huì)議上就低溫超導(dǎo)問題的爭(zhēng)論，以及大會(huì)主席、玻恩評(píng)論的側(cè)面描寫，顯示其創(chuàng)新精神。在敘述核武器研制、試驗(yàn)過程時(shí)，他敢于否定蘇聯(lián)專家的空投方案，設(shè)計(jì)了百米高塔爆炸、豎井地下試驗(yàn)以及開創(chuàng)抗輻射加固技術(shù)研究新領(lǐng)域……一組組數(shù)據(jù)和一段段史料，完整地反映了他的創(chuàng)新精神，及其為強(qiáng)軍事業(yè)所作的貢獻(xiàn)。其中有一些細(xì)節(jié)描寫十分動(dòng)人，例如，吃飯時(shí)算數(shù)據(jù)，用筷子蘸了菜湯演算，達(dá)到走火入魔的地步。為了了解地下核試驗(yàn)的情況，他不顧放射性劑量大的危險(xiǎn)，親自鉆到地下坑道和測(cè)試間，以取得百分之百的數(shù)據(jù)。這些描寫，令他求真求實(shí)的科學(xué)精神躍然紙上。

最近，作者向我們介紹了她跟蹤程老十余年的創(chuàng)作經(jīng)過，被程老的事跡深深感動(dòng)，因而筆端將細(xì)致的敘述與由衷的感情融為一體，成了該文的特色。程老為了祖國(guó)的核事業(yè)，在戈璧灘隱姓埋名20多年，在他的帶領(lǐng)下，核試驗(yàn)基地走出10位院士，40多位將軍，榮獲20xx多項(xiàng)科技成果獎(jiǎng)。作者深情地贊揚(yáng)：“程開甲把汗水和智慧灑在中國(guó)西部那片神秘的土地上，把創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)幾個(gè)大字鐫刻在中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史冊(cè)里?！?/p>

合上這本書，10位高大的英模形象屹立在我的面前，高山景行，人皆仰之，他們的豐功偉績(jī)永載史冊(cè)，不朽英名永世長(zhǎng)存。

感恩大會(huì)觀后感 篇2

在萬(wàn)眾期待中，由中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行獨(dú)家冠名的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季第一場(chǎng)比賽于20xx年1月28日晚20點(diǎn)在中央電視臺(tái)1套節(jié)目黃金時(shí)間隆重登場(chǎng)，??？節(jié)目主持人怎么換了？董卿呢？直到節(jié)目開播前，我還一直認(rèn)為節(jié)目主持人是董卿。因?yàn)槎浣o我留下了太深的印象------穩(wěn)重大方、知識(shí)淵博、反應(yīng)機(jī)敏。雖然換了主持人，但并未影響我觀看比賽的興致。

本場(chǎng)比賽中，看到了“老面孔”------第三季冠軍雷海為、第二季及第三季的亞軍彭敏。只是兩人在本季比賽的角色不同，雷海為擔(dān)任預(yù)備團(tuán)主持人；彭敏以預(yù)備團(tuán)選手身份參賽。

不負(fù)眾望，最終彭敏力壓群雄，取得本場(chǎng)比賽的勝利，這得益于他深厚的詩(shī)詞功底、豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)、歷練的更加沉穩(wěn)的性格。

本場(chǎng)比賽最讓我眼前一亮的是垂髫小兒王恒屹。年僅6歲的他，不僅呆萌，而且臨場(chǎng)不亂，淡定自若，發(fā)揮出色，詩(shī)詞儲(chǔ)備豐富，稱之為“小神童”、“行走的中華小詩(shī)庫(kù)”一點(diǎn)也不夸張，應(yīng)是名副其實(shí)。我在網(wǎng)上搜索了一下，恒屹不僅背詩(shī)詞厲害，而且還能準(zhǔn)確識(shí)別約200個(gè)國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)徽，聽一秒前奏便能識(shí)辯歌曲。

在傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的征程上，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》無(wú)疑是大眾傳播機(jī)！挖掘機(jī)！祝愿《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》越辦越好！

感恩大會(huì)觀后感 篇3

感恩是什么，在每一個(gè)孩子的心中感恩是要懂得孝順父母，感恩是要回報(bào)父母，不要惹他們生氣，感恩不是在嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，而是要做到。

星期五下午在我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)感恩教育報(bào)告會(huì)，我深受鼓舞，感恩讓中華民族成為一個(gè)美麗的國(guó)家，我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)，感恩父母，報(bào)告會(huì)的老師說(shuō)，今天的報(bào)告會(huì)就是要激發(fā)孩子的'心靈，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，報(bào)告會(huì)的老師還說(shuō)：“無(wú)論你在那個(gè)角落，自信比成績(jī)更重要，你們要學(xué)會(huì)微笑生活。人生道路有很多坎坷，有人會(huì)嘲笑你，有人會(huì)諷刺你，有人會(huì)打擊你，但你要學(xué)會(huì)用微笑對(duì)待生活。人需要夢(mèng)想，人更需要精神，如果一個(gè)國(guó)家沒有這種精神，這個(gè)國(guó)家就不會(huì)成熟，人若沒有精神，就不會(huì)完成人生夢(mèng)想。

報(bào)告會(huì)的老師給我們講了一個(gè)感人的故事，在馬拉松比賽中，所有的人都鄙視非洲人，為了參加這個(gè)比賽，非洲的選手整整準(zhǔn)備了5年，在比賽前，他的隊(duì)員對(duì)他說(shuō)：“你一定要努力，拿到冠軍?！痹诰啾荣惤K點(diǎn)還有2000米時(shí)，不知誰(shuí)扔了一個(gè)玻璃瓶，非洲的男孩腳流血了，但是他并沒有停下來(lái)，堅(jiān)持跑到最后。這個(gè)故事告訴我們，不管遇到多大的困難、磨難，我們都要從容面對(duì)，信息百倍堅(jiān)持到最好一刻。

從這場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，我知道了，我們不但要有信心、勇氣，還要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)。我們的人生會(huì)精彩。

感恩大會(huì)觀后感 篇4

百善孝為先，任何人都知道，但是卻沒有一個(gè)人能真正做到這個(gè)孝字，尤其是我們這些任性的學(xué)生們，不斷的埋怨自己的父母?？戳诉@個(gè)視頻，說(shuō)沒有感觸是假的，但是它卻讓我感受到了父母的偉大，感受到父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。視頻里的學(xué)生一個(gè)個(gè)和父母擁抱在一起，我想起我自從讀書后就沒有擁抱過父母，沒有對(duì)他們說(shuō)過一句謝謝，沒有認(rèn)認(rèn)真真和父母談過心。用帶哭腔的聲音說(shuō)出一些關(guān)于父母的偉大，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛護(hù)著我們，而我們卻用無(wú)情來(lái)回報(bào)我們的父母，不理解他們。常常為了一件小小的'事情就對(duì)自己的父母發(fā)脾氣，從不顧父母的感受。父母為了我們操碎了整個(gè)心，而我們卻不理解，沒有發(fā)現(xiàn)我們的父母皺紋多了，白發(fā)多了，背駝了。我們總認(rèn)為父母對(duì)我們的愛是天經(jīng)地義的、理所當(dāng)然的?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。我的年齡雖然在增長(zhǎng)，但我的思想沒有真正的成熟，沒有盡過作為兒女的責(zé)任，只顧自己及時(shí)享樂。在高潮部分時(shí)，演講者引導(dǎo)著學(xué)生，大喊“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們”，不僅讓視頻中的父母孩子淚流滿面，同時(shí)也讓在銀幕前的我們淚流滿面。種種小事情來(lái)說(shuō)父母為了自己的子女出賣自己的尊嚴(yán)，他們愛我們勝過愛自己的生命。他們是那么容易滿足，一個(gè)愛的擁抱，一句安慰的話都會(huì)讓父母獲得有動(dòng)力。我恨我以前的不懂事，對(duì)父母說(shuō)不出一句安慰的話，不知道父母對(duì)我的嘮叨是我的牽掛，但現(xiàn)在我懂得感恩，我知道感恩的重要性。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來(lái)的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的人！

在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

感恩大會(huì)觀后感 篇5

今天下午，我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮，這里面講了每個(gè)人的感動(dòng)故事。

第二個(gè)頒獎(jiǎng)?wù)呤峭醴宓钠拮?，因?yàn)橥醴逅ナ懒?，是因?yàn)橛幸淮瓮砩?，一個(gè)看似平凡的小區(qū)，卻有極大地危險(xiǎn)即將誕生，一輛自行車著火了，后來(lái)，整個(gè)小區(qū)都著了大火，而王峰家在第一層，他第一時(shí)間感覺到起火了，就趕緊把女兒和妻子抱出去，再抱兩個(gè)兒子，他想到樓上好多人還在面臨著生命的危險(xiǎn)，王峰想都沒想就直接向樓上沖上去，挨家挨戶的敲門，當(dāng)最后一個(gè)人被救出來(lái)時(shí)候，他已經(jīng)被上了救護(hù)車。

有一個(gè)人在王沖被送進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候中拍了一張照，他的頭發(fā)沒了整個(gè)身體都被燒焦了，還有的皮都燒沒了，成了一大塊一大塊的血坑，在醫(yī)院沒有補(bǔ)救成功，但是他們說(shuō)：“我們會(huì)不惜一切代價(jià)來(lái)補(bǔ)救他的！”說(shuō)完便坐上飛機(jī)來(lái)到中國(guó)的首都——北京，進(jìn)行搶救，還有好多人為他捐贈(zèng)皮膚，他的妻子還說(shuō)：“如果皮膚不夠的話還可以捐贈(zèng)她的皮?！苯?jīng)過還幾天的治療他的病有了很大的好轉(zhuǎn)，記著在看案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候看到了一些細(xì)節(jié)——在最頂層上，有一些血腳印，那一串串腳印就是王峰留下的。

過了幾天汪峰的病情突然嚴(yán)重了起來(lái)，最后他輕輕地?fù)]了揮手，就在放下手的那一刻，一位英雄的生命離開了美好的人間。

后來(lái)，經(jīng)過采訪他的妻子，他的妻子卻說(shuō)：“他這樣做，我感覺一點(diǎn)都不奇怪，因?yàn)樗綍r(shí)就是這樣做的，要是他不去救人我才感到奇怪?！?/p>

我以后要向他學(xué)習(xí)舍己救人的行為，我就那我的一個(gè)例子和他去作比較，有一次，獻(xiàn)血車來(lái)了需要人來(lái)獻(xiàn)血，但是我說(shuō)什么也不敢去，下次我要以他的例子做榜樣！

感恩大會(huì)觀后感 篇6

從我讀了《感恩的心》這本書，我覺得我要感恩的人太多了。內(nèi)容是說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)人和人之間的身體距離很近，但心理距離則遙不可及。構(gòu)建和諧社會(huì)首先要解決的是人們的心態(tài)問題，當(dāng)你懷著一顆感恩的心，修煉自己的心靈品級(jí)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓靈魂打個(gè)盹兒，給心靈洗個(gè)澡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福和諧就在咫尺?！?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)人們讀起孟郊的這首《游子吟》時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽慈愛和關(guān)切的目光。如果如果說(shuō)媽媽的愛像一縷縷陽(yáng)光，每天為我送來(lái)溫暖，那爸爸的愛就像一棵參天大樹，為我遮擋風(fēng)雨，我要感謝他們給了我生命和無(wú)私的關(guān)愛。

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。鳥兒感恩天空，給予它翱翔的天地！馬兒感恩草原，給予它奔馳的世界！魚兒感恩海洋，給予它遨游的場(chǎng)所！我們感恩母親，給予我們無(wú)私的愛！水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。自然界中的.動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛；感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，為我不僅僅是“一滴水”的付出，而是一片大海。

一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重的意義。飛得免誅戮，感恩無(wú)地，豈肯走乎！感恩父母，是你們給了我生命；感恩老師，是你們給了我智慧；感恩朋友，是你們給了我友誼；感恩公司，是你讓我在工作中成功；感恩領(lǐng)導(dǎo)，是你給了我知遇之恩；感恩合作伙伴，是你們給了我鼎力支持感恩對(duì)手，是你們讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)；感恩大自然，是你給了我生存的環(huán)境；第十章感恩祖國(guó)：是你給了我愛的天空

每個(gè)母親都用愛來(lái)支持我們。有人說(shuō)，母親的愛就像那出升的太陽(yáng)，那么溫暖。也有人說(shuō)，母親的愛就像堅(jiān)硬的石頭，永遠(yuǎn)無(wú)法打破。感恩，如花如雨，盛開在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。

只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì)敞開著大門迎接你的到來(lái)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”讓我們都有一顆感恩的心，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界更美好。

感恩大會(huì)觀后感 篇7

中國(guó)的詩(shī)是國(guó)度，古代文人墨客為我們留下了巨大的精神財(cái)富。

《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季落下帷幕，年僅16歲的上海復(fù)旦附中高一女生武藝姝憑借著強(qiáng)大的實(shí)力及淡定從容的氣魄擊敗了對(duì)手。這場(chǎng)總決賽堪稱詩(shī)詞高手的巔峰對(duì)決。

最令人感動(dòng)的是來(lái)自河北邢臺(tái)市南和縣郝橋鄉(xiāng)的一個(gè)村子的白茹云，盡管她經(jīng)歷了重病的折磨。但還是自信地站在了比賽現(xiàn)場(chǎng)，非常的淡定的答題，十分從容。

十場(chǎng)對(duì)決，從百人團(tuán)到選手，從嘉賓到主持人。所有人都展現(xiàn)出了什么教真正的”腹有詩(shī)書氣自華”這就是中國(guó)詩(shī)詞的強(qiáng)大的魅力！大家都是由衷的熱愛詩(shī)詞，是在交流中華文化，而非僅在在比賽，這也正是節(jié)目叫“大會(huì)”而不是“大賽”的原因。

翻開一頁(yè)頁(yè)中國(guó)詩(shī)詞，我們可以從中欣賞到王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外黃昏雄奇壯觀的美景；可以感受到陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷；可以領(lǐng)略到蘇軾“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的`廣大超凡的胸襟和毛主席的“踏變青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的豪邁的樂觀主義精神；可以涉取到“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的催人奮進(jìn)......中華詩(shī)詞，以其獨(dú)特的魅力，傳誦千年，流芳萬(wàn)古！

人生自由詩(shī)意，生活不止只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！讓我們與春天為伴，與青春為伴，與詩(shī)詞為伴，閑暇之余，坐下來(lái)好好欣賞我國(guó)星漢般燦爛的詩(shī)詞詩(shī)賦。一定會(huì)讓我們的內(nèi)心有所催發(fā)，喚起我們對(duì)生活的無(wú)比信念，感恩和熱愛！讓我們?cè)谥腥A詩(shī)詞的浩瀚知識(shí)海洋中，遇見最美好的自己！

感恩大會(huì)觀后感 篇8

xxxx年xx月xx日晚在我們模具公司一樓會(huì)議室，由綜合管理部組織所有后勤和會(huì)務(wù)組人員觀看了一個(gè)關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)《感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)》的視頻短片，使我受益匪淺從中得到了很多的啟發(fā)和感觸。即，要有一顆感恩的心、一顆為企業(yè)奉獻(xiàn)的責(zé)任心和一顆為企業(yè)鞠躬盡瘁的忠誠(chéng)心。

所謂感恩首先我覺得這是每個(gè)人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，也是做人最起碼的修養(yǎng)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。在一個(gè)企業(yè)里你首先得感謝它給了你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使之在以后的道路上可以越走越遠(yuǎn)。

所謂責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所付責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范。承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。它是一個(gè)人應(yīng)該具備的.基本素養(yǎng)，是健全人格的基礎(chǔ)，是家庭和睦、社會(huì)安定的保障。在企業(yè)中真正的把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。

所謂忠誠(chéng)大家從字面上就可以了解它的本意。忠，忠心；誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇；合起來(lái)就是指一心一意的忠于、服從，真心誠(chéng)意、盡心盡力，沒有二心。忠誠(chéng)代表著誠(chéng)信、守信和服從，就像視頻中所說(shuō)的一句話在企業(yè)里你最大的誠(chéng)意是你的堅(jiān)守，忠誠(chéng)于自己的事業(yè)，永不放棄。

這就是這個(gè)視頻中所闡述的三個(gè)“精髓”，但是真正的把這三個(gè)“精髓”做好的并不多。曾經(jīng)我也曾惆悵過，我覺得自己的付出得不到應(yīng)有的回報(bào)，我也曾怨天尤人，怨這個(gè)世界對(duì)自己的不公平，從來(lái)沒有想著去改變什么，只是一味的去埋怨，看了這個(gè)視頻我受到一些啟發(fā)。首先，你得認(rèn)同你選擇的企業(yè)是最好的企業(yè)，你的同事就是你的兄弟姐妹，要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。無(wú)論你做一份怎樣的工作，都要積極樂觀，同時(shí)在工作中不斷學(xué)習(xí)、完善自己爭(zhēng)取有一技之長(zhǎng)，這樣即使你身處在哪里都一樣會(huì)閃光。雖然我只是一名普通的員工，但我也要為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力奮斗。我不是最聰明的、最有能力的。但我是努力的、勤奮的、一個(gè)人獲得的任何收獲都是他原先付出努力的回報(bào)；你在付出時(shí)越慷慨你得到的回報(bào)就越豐厚，這是公平的游戲規(guī)則，我在工作中深深的體會(huì)到這一點(diǎn)。我認(rèn)為不管從事什么樣的工作都要擁有積極進(jìn)取奮發(fā)向上的心，只要勤勤懇懇的努力工作，你就是成功的，讓大家認(rèn)可的。既然說(shuō)工作是為了更好的生活，那就讓我們?yōu)榱嗣魈旄用篮玫纳钊ヅぷ靼桑?/p>

感恩大會(huì)觀后感 篇9

讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我感受到詩(shī)人豐富的想象力；讀“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我領(lǐng)略到泰山的巍峨挺拔；讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，我看見了一幅壯美的圖景……

在這千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)詞中，記載著當(dāng)時(shí)詩(shī)人心中的感受，那是“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的報(bào)國(guó)志愿，那是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思念，那是“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤寥寂寞……

詩(shī)詞，是古代文人墨客為我們留下的寶貴財(cái)富；詩(shī)詞，是人與人之間一種幽雅的交流；詩(shī)詞，是中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶……我們?nèi)绻芙?jīng)常在詩(shī)海中遨游，我們就能體會(huì)到《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白與王昌齡之間的深情厚義，我們就能體會(huì)到《逢入京使》中詩(shī)人岑參如何在思親念家中度過慢慢長(zhǎng)夜，我們就能體會(huì)到在《春望》中杜甫面對(duì)國(guó)破山河時(shí)的痛苦與悲情。

詩(shī)詞猶如一劑良藥，在你最需要它的時(shí)候，給你心靈的慰藉；詩(shī)詞猶如一泓清泉，當(dāng)你迷失在沙漠之中時(shí)，它會(huì)讓你保持清醒的頭腦，讓你走出困窘；詩(shī)詞猶如一場(chǎng)春雨，在你快要干涸之時(shí)，滋潤(rùn)著你，養(yǎng)育著你；詩(shī)詞猶如一縷暖陽(yáng)，在你最黑暗、最寒冷的時(shí)候，給予你光明與溫暖；詩(shī)詞猶如一盞明燈，當(dāng)你在人生路上迷路時(shí)，它會(huì)照出一條陽(yáng)光道；詩(shī)詞猶如一陣微風(fēng)，當(dāng)你傷心流淚的時(shí)候，它會(huì)輕輕撫弄你的臉頰；詩(shī)詞猶如一別熱茶，在你疑惑不解，心情郁悶之時(shí)，用一縷清香來(lái)為你解悶……

詩(shī)詞是我們的老師，它教給我們?cè)S多知識(shí)；詩(shī)詞也是我們的朋友，只要愿意親近他，他就隨時(shí)給你啟迪和智慧。這樣一個(gè)良師益友，我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>

感恩大會(huì)觀后感 篇10

今天下午，老師說(shuō)要到三樓看一部關(guān)于感恩的教育片，我們激動(dòng)萬(wàn)分，排著整齊的隊(duì)伍去了，當(dāng)我們聽了鄒老師的精彩演講，同學(xué)們都被感動(dòng)的哭了。鄒老師講的是要熱愛祖國(guó)，要學(xué)會(huì)感恩，首先要感謝老師，您就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了我們，老師您辛苦了，再次感謝父母的養(yǎng)育之恩。

讓我最感動(dòng)的是講的是一只老鷹天天給小鷹找吃的。有一天，老鷹知道自己病了，可自己的孩子還什么都不會(huì)，為了教他身存的本領(lǐng)，鷹媽媽就把小鷹抓到高空中，然后把小鷹放下來(lái)，等快要落地的時(shí)候，鷹媽媽又把小鷹拉上來(lái)。小鷹還覺得很好玩，鷹媽媽又把小鷹拉上去然后飛走了。小鷹看見媽媽真走了，這時(shí)害怕了，就張開翅膀煽動(dòng)著飛了起來(lái)，雖然流了很多血，可是他卻學(xué)會(huì)了飛。

平時(shí)上學(xué)、放學(xué)路上媽媽怕不安全，非得來(lái)接我送我，在家里也什么不讓我干，您還總是把“寶貝”掛在嘴上，真叫我難為情。媽媽，我已經(jīng)七歲了，放開您的'手把！在您溫暖的懷抱里，我會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。

聽了今天的課，今后我也要自己的事自己做，學(xué)著去愛老師，愛同學(xué)，愛父母。

感恩觀后感

學(xué)生時(shí)代寫作文是一件很有意義的事情。作文寫得好可以去參加很多征文活動(dòng)。一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？下面是小編精心整理的"感恩觀后感",在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

感恩觀后感(篇1)

我以前只知道《感恩的心》是一首手語(yǔ)歌，以為那是作詞家的杰作，卻不知道這首歌來(lái)源于一個(gè)催人淚下的故事。

有一個(gè)天生是與的小女孩，在很小時(shí)父親去世了，她與母親相依為命。母親每天很早去工作，很晚才回家。每天都給他帶回一塊年糕，在她的眼里，那是無(wú)上的美味。有一天，雨下的很大，她等不到母親的身影，就順著母親回家的陸去找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)母親倒在地上，但眼睛依然睜著，手里還攥著一塊年糕。為了告訴母親她能堅(jiān)強(qiáng)的活著，讓母親放心的離去。女孩在雨中一遍又一遍地用手語(yǔ)“唱”著這首《感恩的心》，一直到母親的眼睛閉上。這個(gè)故事讀到一大半時(shí)，我的眼睛就濕潤(rùn)了。讀完后，我不停地抽泣?？嗝哪赣H和不幸的女孩的悲慘遭遇，令我心痛。那些日子，我吃飯不香，睡覺不甜。媽媽問我是不是哪里不舒服，我搖搖頭，一言不發(fā)。每次坐在餐桌旁，望著各式點(diǎn)心或豐盛的菜肴，小女孩在日落時(shí)分，站在家門口等待母親給她帶回一塊年糕的情景，便浮現(xiàn)在眼前。每逢下雨天，我坐在爸爸來(lái)接我回家的車子里，小女孩跪在雨中用手語(yǔ)呼喚母親的那一幕，就顯現(xiàn)的腦海中。我不禁為自己以往光吃包餡扔掉包子皮，只喝飲料，不喝白開水，嫌棄家里的飯菜，去店里挑食品的習(xí)慣二羞愧，也為自己曾經(jīng)埋怨爸爸不開車到學(xué)校接我回家而臉紅。

《感恩的心》這個(gè)故事不僅僅只印在我的腦海里，它已經(jīng)深深地刻在我的心坎里。我現(xiàn)在有些明白《感恩的心》是什么了。是把最好吃的省給家人吃；是父母心煩時(shí)，說(shuō)幾句安慰的話，送一個(gè)熱情的擁抱；是父母疲勞時(shí)，獻(xiàn)上一杯提神的咖啡，給一副調(diào)皮的笑臉；是鄰居的贊揚(yáng)；是老師的夸獎(jiǎng)；是“素質(zhì)報(bào)告書”上各門功課全“優(yōu)”；是一張張不同競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀；是衡量言行的一把尺；是前行路上的一盞燈……《感恩的心》將伴隨我走過今后的每天、每月、每年！

感恩觀后感(篇2)

8月27日單位組織收看了李強(qiáng)教授的光盤"感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)",通過這次學(xué)習(xí)，使我在思想上、意識(shí)上都得到了很大的提升。

一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，脫離組織是不可能的，這個(gè)組織在這里指的就是你所任職的企業(yè)。作為一名員工，要忠于自己的企業(yè)、自己的事業(yè)，把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里去。

俗話說(shuō)，一木不成林，滴水可以成江河，這些淺顯的道理我們都懂。但李強(qiáng)教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙，也說(shuō)自己跟對(duì)了團(tuán)隊(duì)，讓我感觸很深。使我深刻的意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性、團(tuán)隊(duì)的力量、團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)人的人生的影響。因此，我要將自己全身心的融入企業(yè)中，為企業(yè)的興旺貢獻(xiàn)自己的力量，在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

現(xiàn)在的社會(huì)，社會(huì)不斷進(jìn)步，知識(shí)也日新月異，不學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)所淘汰，更別談為社會(huì)做貢獻(xiàn)了。只有不斷學(xué)習(xí)，才能增長(zhǎng)見識(shí)，才能從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并努力改正，不斷提升自己，自己成長(zhǎng)了，才能為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如李強(qiáng)老師所說(shuō)把自己打造成企業(yè)的五星干將。

聽完李強(qiáng)教授的演講 讓我明白：人無(wú)論做什么，都應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)不一樣，你做事情的態(tài)度就會(huì)不一樣，結(jié)果也會(huì)不一樣的。好的心態(tài)能讓你認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，讓自己努力做好每一件事情，對(duì)每件事情力求精益求精，力求比領(lǐng)導(dǎo)期待的做得更好。

我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺(tái)，我對(duì)我們企業(yè)的發(fā)展充滿了信心，并且我相信通過我們大家的一致努力，我們企業(yè)的明天會(huì)更加燦爛輝煌，我也絕對(duì)相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現(xiàn)！

感恩觀后感(篇3)

當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，爸爸媽媽就教我要會(huì)“感恩”，當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我第一個(gè)會(huì)說(shuō)的就是“感恩”這兩個(gè)字。在這個(gè)假期，我讀了《感恩我們要行動(dòng)》這本書。這本書讓我知道了如何讓“感恩”?

什么叫“感恩”?“感恩”不僅要說(shuō)在嘴上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。【暑假作文集錦】

《感恩我們要行動(dòng)》這本書第一章就告訴我們“感恩”的含義：對(duì)別人所給的幫助表示感激，是對(duì)他人幫助的回報(bào)。從中我知道了：

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。生活在這個(gè)世界上，不能一帆風(fēng)順，各種失敗、無(wú)助都需要我們勇敢面對(duì)，豁達(dá)應(yīng)對(duì)。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?

還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。

”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

感恩使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到安慰和溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，然后獲得前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福一樣，從另一個(gè)角度看待人生的失望和不幸，時(shí)刻懷著對(duì)人生的感恩之心，才能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的心念。感恩不僅是一種心理安慰，也不是逃避現(xiàn)實(shí)，更不是q的精神勝利。

感恩是歌唱生命的一種方式，它來(lái)自對(duì)生命的愛和希望。“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的頭腦中產(chǎn)生的。

我們生活在大自然中。大自然給了我們太多。沒有自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。

對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。

“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里出來(lái)，她用牛奶喂養(yǎng)我們。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。

就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩?！案卸鳌敝?，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。

自然，你的生活中會(huì)有一幅動(dòng)人的風(fēng)景?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，就是磨礪塵封的心靈而不麻木，學(xué)會(huì)感恩，就是在心里白白付出。

例如，我們感謝為我們的成長(zhǎng)付出一生的父母?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)尤其重要。

現(xiàn)在，在這個(gè)世界上的一草一木，都需要我們?nèi)ァ案卸鳌?，他們帶給我們美麗的環(huán)境，他們?yōu)槲覀冋趽跆?yáng)。

感恩觀后感(篇4)

有一天，下著大雨，感恩的心觀后感。因?yàn)閷ふ覜]有歸來(lái)的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠(yuǎn)離開了她。

于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無(wú)聲的語(yǔ)言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”

久久凝視這一段無(wú)聲的文字，真誠(chéng)的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈。這是一個(gè)失語(yǔ)的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心。

你聽見了嗎？這是心與心的溝通，這是心與心的感動(dòng)。一個(gè)失語(yǔ)的女孩，用無(wú)聲的語(yǔ)言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去！細(xì)細(xì)的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨線又添了柔情。

你看見了嗎？雨夜中那個(gè)瘦弱的背影，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來(lái)的孤兒在書寫著堅(jiān)強(qiáng)。

你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng)。命運(yùn)，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫的自己！

我聽見了，這無(wú)聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走。

我看見了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì)。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥?lái)。

“……我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……”

《感恩的心》，無(wú)聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。

感恩觀后感(篇5)

看完一橫老師充滿激情的感恩勵(lì)志演講視頻，我的心中感觸頗深，看到視頻中學(xué)生對(duì)自己的承諾，對(duì)家長(zhǎng)的承諾，對(duì)社會(huì)的承諾，這不正是當(dāng)代青少年應(yīng)該做的嗎？不是一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該背負(fù)起的責(zé)任嗎？

是的，在人生的成功征途上，每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們自己取得成功后除了要感謝自己的努力付出之處，更需要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶持我們走向成功的人。因?yàn)槭撬麄冏兞宋覀兊娜松?/p>

他們從五千年的歷史煙塵中走來(lái)，把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚，他們向新的文明高地走去，胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛，英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任，他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿，是凸立于泥土的群雕，是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書，一遍一遍地提煉著社會(huì)核心價(jià)值和“論語(yǔ)新編”關(guān)鍵詞，讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下，使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫柔，他們是光，是燈，是暖，是冬日里的陽(yáng)光，是長(zhǎng)河土的航標(biāo)，是寒夜里的火爐，璀璨的人性光輝照亮每一孔心靈的窯洞，提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。

感恩是內(nèi)心真實(shí)情感的宣泄，是心靈分明的震撼，感恩是一種善良的情感。

一個(gè)有感恩的社會(huì)是不會(huì)麻木的，一個(gè)有感恩的國(guó)家是不會(huì)消亡的，一個(gè)有感恩的民族是有力量的，閱讀感恩，銘記感恩，傳遞感恩的力量，把感恩變成行動(dòng)，把行動(dòng)載入英雄的史詩(shī)。

靜心品味，當(dāng)清冷的月光覆蓋感動(dòng)的幽香，我早已將感動(dòng)留下，潛心咀嚼，仍暖徹胞懷，溢于心，溢于表……

感恩觀后感(篇6)

下午，陽(yáng)光普照大地，大家嬉笑著拿著凳子走向操場(chǎng)。太陽(yáng)火辣辣地掛在天空上，給人一種昏昏欲睡的感覺。

大家在竊竊私語(yǔ)，突然，停了下來(lái)?？滴睦蠋熥呦蛭枧_(tái)，迎接他的是雷鳴般的掌聲。在那里，他講了一個(gè)又一個(gè)、感人肺腑的事例，催人淚下。最讓我受到感觸的故事是一個(gè)山西小男孩的遭遇。從他的遭遇當(dāng)中，我深深地體會(huì)到，這個(gè)世界對(duì)有些人真的很不公平。但是我和他比起來(lái)，我真的很幸福。從此，我要更加發(fā)奮，挖掘自己的能力，不辜負(fù)老師和父母的期望！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”除了父母，還有在我們身后默默付出、默默奉獻(xiàn)的老師。我望著老師那充滿了欣慰微笑的臉龐，望著老師那一根一根的白發(fā)，心里涌出一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對(duì)老師的尊敬。

老師啊，你們無(wú)私奉獻(xiàn)，我把清晨最美的露珠捧給你，里面盈滿了我對(duì)您的崇敬；父母啊，你們默默付出，我把中午最燦爛的陽(yáng)光帶給你，里面容滿了我對(duì)您的孝心。淚水模糊了我的雙眼，又有誰(shuí)，能安慰我的內(nèi)心？是您，是您將智慧傳承給我們；是您，是您給予了我們的生命。

是啊，孝長(zhǎng)輩，敬老師。這或許就是做人的根本！

感恩觀后感(篇7)

這部紀(jì)錄片講述了袁隆平從出生，到成長(zhǎng)，再到為稻米事業(yè)奮斗終生的事跡。尤其是袁隆平講述了他童年的夢(mèng)想——學(xué)農(nóng)。“小學(xué)一年級(jí)那年的6月份，老師帶到我們?nèi)ジ浇囊粋€(gè)企業(yè)家莊園，看到桃子紅紅的，掛在樹上，好漂亮哦，還有那些葡萄，一串一串的。好漂亮哦?！痹诩o(jì)錄片的畫面里，袁隆平講述著70多年前的畫面，依然激動(dòng)的張開手比劃著，也是那時(shí)，袁隆平第一次愛上了“農(nóng)”這個(gè)字。

他從小經(jīng)歷了戰(zhàn)亂和饑荒，因此少年時(shí)期就意識(shí)到國(guó)家的安定在于能讓老百姓吃飽，而讓老百姓吃飽則需要農(nóng)業(yè)的振興。紀(jì)錄片更是講述了袁隆平一路的艱辛和拼搏。特別是當(dāng)袁隆平提出培養(yǎng)雜交水稻三步法的時(shí)候，遇到太多的坎坷、質(zhì)疑，甚至失敗。找一株基因變異的水稻，他整整花了2個(gè)月時(shí)間，用手動(dòng)排查的方式，檢查了14萬(wàn)株稻穗，才僅僅找到6株。為了加快試驗(yàn)進(jìn)度，也為了尋找野生的雄性不育水稻，在云南遭遇地震后，他和助手們?cè)谟致╋L(fēng)又漏雨的窩棚里繼續(xù)試驗(yàn)工作。

正是抱著這樣的信念，30多年的時(shí)間，1997年，袁隆平提出超級(jí)雜交稻育種技術(shù)路線。2000年，實(shí)現(xiàn)百畝示范田平均畝產(chǎn)700公斤；2014年，1000公斤；2017年，1100公斤。截至2020年，經(jīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部確認(rèn)的超級(jí)稻品種共有133個(gè)。此刻，眼前的一切都已經(jīng)模糊了，淚珠止不住地滾下了面頰。

您的拼搏奮斗和永不放棄，實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)人能養(yǎng)活中國(guó)人！”。

禾下乘涼夢(mèng)，倉(cāng)滿無(wú)恐慌，您用畢生心血，澆灌稻田飄香。粒粒皆辛苦，后輩感恩您。