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寫手工的作文

發(fā)布時間:2023-06-10 手工的作文

寫手工的作文范文13篇。

我們時常都會被布置一些寫作的任務(wù),寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文,我們尋找的作文,什么樣的才算是優(yōu)秀呢?小編花時間專門編輯了寫手工的作文范文13篇,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

寫手工的作文【篇1】

我喜歡手工制作。在學(xué)習(xí)手工制作的道路上,我嘗到了快樂的滋味,同時也嘗到了艱辛的味道。我曾經(jīng)想要放棄,可是一次又一次的收獲讓我堅持了下來。

那是一節(jié)美術(shù)課上,老師叫我們手工制作,同學(xué)們聽得入了神。接下來,老師讓我們自己制作,我做了又做,終于做了一個自己滿意的東西——電話亭。老師走過來,滿臉笑容地對我說:“黃蕓,做得很棒,繼續(xù)加油!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。此刻,一個學(xué)習(xí)手工制作的念頭便在我的心里萌生。

就這樣,在老師的不斷幫助和鼓勵下,我深深地愛上了手工制作,越來越覺得它是我生命中不可缺少的一部分。它使我從中獲得了樂趣,獲得了信心??墒牵镁安婚L,我便對手工制作慢慢厭倦了。有一天,老師又讓我們做一樣手工制品,我做了一座精致的紙板小房子。老師和同學(xué)看見了,紛紛稱贊我?!包S蕓,你真厲害??!”“黃蕓,教教我吧,好不好?”……我不好意思地笑了笑,說:“謝謝。”老師與同學(xué)們的稱贊又讓我找回了信心與勇氣,我仿佛又回到了初學(xué)手工的時候,仿佛又聽見了老師嘴里傳來的句句表揚聲……

從這件事中,使我懂得做什么事都貴在堅持。如果梅花不經(jīng)過一番徹骨寒,它又怎么吐得出清香呢?辛勤的勞動讓我有了收獲,它又讓我在成功的喜悅中不斷成長。

寫手工的作文【篇2】

我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍(lán)天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩(wěn)當(dāng)了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.

最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍(lán)色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應(yīng)的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品,而且成功了.藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作?。?/p>

寫手工的作文【篇3】

艷陽天,操場上,徐老師在講話:“今天中午12:00,我們將迎來東風(fēng)小學(xué)第九屆DIY現(xiàn)場手工比賽。那DIY是什么呢?它的意思就是廢物利用、變廢為寶……”在天井上站著的我心里有些不踏實,我和媽媽能配合好嗎?我們做出來的作品會不會比想象中的更難看……問題如江水般向我壓來,唉,就順其自然吧。

上午的時間真是漫長,但事情完全沒有我想象中的那么糟,甚至還有些“秩序井然”。瞧,潘同學(xué)、徐同學(xué)和李同學(xué)正在熱火朝天地畫畫。他們一會兒拿起鉛筆勾線條,一會兒拿起畫板調(diào)顏色,一會兒拿起刷子涂顏色。尤其是潘同學(xué)最認(rèn)真,他有時靜靜思考,有時拿起毛筆抹動。看,一朵栩栩如生的綠色花兒立馬出現(xiàn)在我們眼前。

另外三位媽媽更厲害,一件件惟妙惟肖的作品在她們靈巧的手下出現(xiàn)。

我呢,正和媽媽一塊兒做我的作品。只見我一手操起電熱膠槍,往輪胎上一涂,媽媽再把棉繩往上一按,原本輪胎上包裹的橡膠“黑衣”瞬間變成了用棉繩裹成的“白衣”。當(dāng)我們把輪胎用棉繩圈滿時,其他幾人也完成了他們的作品。最后,501班的5位選手把所有的作品都放在一起,名為“輪”上繽紛。

對比班級中其他同學(xué)的作品,我和媽媽的作品略為樸素,但是我相信,只要用心做一件事,即使結(jié)果不夠理想,也不會留下遺憾!

寫手工的作文【篇4】

今天,我們上了一節(jié)美術(shù)課。在課前,我們都準(zhǔn)備了卡紙、彩紙、剪刀、膠水、小飾品(我用的是藍(lán)海綿)和雙面膠。這節(jié)課的課程是讓我們做一頂帽子,美術(shù)老師講完做帽子的要領(lǐng)后,我們就開始發(fā)揮起我們的聰明才智,盡情發(fā)揮起來。

我首先拿起一張金色長方形卡紙,向里面對折變成一個圓錐。帽子的雛形就出來了。之后,我用雙面膠封好口,并將藍(lán)色海綿也粘上去。接著,我剪下半張卡紙,貼在帽子的背面。我把黃彩紙剪成條形,貼在那半張彩紙上,沒想到我怎么也粘不上去。粘粘掉掉,粘粘掉掉……粘粘掉掉10回后,終于成功了!這小小的帽子真是看最容易,做著就難了呀!我戴上帽子站起來,說:“我終于做完了!”忽然覺得缺了點兒什么似的……“哦!”我想起來了,我還沒給它取名字呢!我冥思苦想,突然,我腦子一亮,我發(fā)現(xiàn)帽子很像個斗牛士,就決定叫他斗牛士吧!解決了這個問題我又開始高興地走來走去。終于挨到了放學(xué),我拿著帽子回家了。到了家我累的一下子就躺在了床上,一會兒的功夫我就睡著了,在夢境里我無比高興,

今天這節(jié)美術(shù)課是我最高興的一天了,因為我精心的做了一個屬于我的帽子。而且我還明白了一個道理,是:只要堅持不懈的努力,不管什么困難都能克服過去。

寫手工的作文【篇5】

9月11日中午,蕭報小記者團走進新塘小學(xué)開展了校內(nèi)活動,我去了活動現(xiàn)場,親自制作了環(huán)保手工皂。

手工皂制作前,可樂哥哥給我們科普了環(huán)保的重要性和環(huán)保手工皂的好處。隨后我們在橙子姐姐的指導(dǎo)下首先在模具盒里精心挑選了不同香皂的制作模具,而我挑選了一個玫瑰花模具。此時,橙子姐姐也沒有閑著,只見她將一塊塊硬硬的東西放在一個容器里,然后放在電磁爐,幾分鐘后,橙子姐姐把容器端出來,那些硬硬的東西都被溶解成了液體,經(jīng)過詢問,原來這個就是我們制作香皂的主要原材料——皂劑。

一切準(zhǔn)備工作做好了,制作香皂開始了。橙子姐姐給我們每人分了一只紙杯和一根棍子,再將色素跟香精倒進我的紙杯里,我把溶解好的皂劑倒入紙杯里用棍子攪拌均勻,然后把它們倒入模具里。幾分鐘后,我的水晶香皂表面結(jié)了一層薄薄的“皮”,這時橙子姐姐對我們說,可以放進冷卻“神器”里冷卻了。我小心翼翼地拿起模具盒把它放進冷卻“神器”里,橙子姐姐又說了,要等它凝固了才可以拿出來,估計要二十分鐘。我傾耳拭目,終于,十五分鐘后我們的作品一一出爐了,我拿起我的玫瑰花香皂,哇!晶瑩剔透,在燈光的照射下跟真的水晶玫瑰似的,讓人愛不釋手。

香皂制作結(jié)束了,我欣賞著自己的作品,心里樂滋滋的,有一種說不出的喜悅呢!

寫手工的作文【篇6】

每年的7月份,是我們學(xué)校的科技手工制作活動月,今年學(xué)校給我們的主題是:手工制作,廢物利用,裝扮我們的新教室。

聽到這項作業(yè),我很興奮,終于可以動手做手工了,可是做什么好呢?沒有一點頭緒,媽媽就幫我上網(wǎng)搜索,當(dāng)我看到一個黑色皮膚的女孩時,覺得很可愛,就說:“這個漂亮,還很可愛,就做這個吧!”

說干就干,我馬上開始準(zhǔn)備材料。我先收集了不用的卡紙,從媽媽的帽子上搜集到掉下來的塑料花,還有一個不用的手提袋。材料準(zhǔn)備好后,我又拿出剪刀、鉛筆,準(zhǔn)備開工。

我先把手提袋剪開,剪成一個長方形,又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫出來,接著,我又用黑色卡紙比著我畫的圖案,剪出臉,現(xiàn)在該做小姑娘的頭發(fā)了,因為她的頭發(fā)是卷發(fā),不是太好做,我先畫出來,畫完才用剪刀慢慢地剪出來,頭發(fā)做成了。該做眼睛了,我剪出了兩個黑色的圓圈,粘在小姑娘的臉上,可是,因為她的臉太黑了,根本看不到眼睛,樂得我哈哈大笑,我只好又換成白色,這樣,看著舒服多了,接著,我又用紅色卡紙剪了嘴巴,粘在一起,還蠻漂亮的。

媽媽夸我真是心靈手巧,我心里美滋滋的。我喜歡手工制作,更喜歡廢物利用,這樣不僅讓我們從小學(xué)會了節(jié)約,更讓我們鍛煉了動手、動腦的能力!

寫手工的作文【篇7】

過五一的時候,爸爸媽媽帶我去任縣的雅集公園游玩,那里非常好玩。

玩了好大一會兒,準(zhǔn)備去別的公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),忽然爸爸看見了畫畫的地方,我們大步走過去,原來是在那里選雕塑,然后看照片上的顏色給雕塑涂顏料,我和媽媽一起涂,管理員倒上顏料,我和媽媽先涂帽子,帽子上面有發(fā)卡,所以要小心,我有時用大粗筆大面積的畫,有時用小細(xì)筆細(xì)細(xì)的描發(fā)卡旁邊的帽子,生怕涂到發(fā)卡上,因為發(fā)卡是粉色的,涂的時候粉色蓋不住黃色,一不留神就會涂到發(fā)卡上,發(fā)卡好涂,因為涂到帽子上黃色可以蓋住粉色,終于把帽子和發(fā)卡涂好了,我就開始涂身子,媽媽再加工一下帽子,涂身子也不是一件容易的事,一不留神就會涂到不該涂的地方上,媽媽加工好了帽子,就涂身子,我涂小杯子,小杯子超級好涂,因為,里面只要弄進去一點顏料,然后蘸里面的.顏料,往邊上一涂就行了,外表全涂成粉色,不久,我和媽媽就涂完了。

涂完是涂完了,可是還有最重要的一步,那就是讓負(fù)責(zé)人給它噴漆,噴完漆,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

寫手工的作文【篇8】

今天是我最喜歡的星期五,因為下午的第一節(jié)課是勞動實驗,簡單說就是做一個小小的手工。

我在上午耐心的等待著下午第一節(jié)課的到來,到了下午第一節(jié)課,我高興地到學(xué)習(xí)桌上,可老師是讓我們收拾自己的床,我失望的去床上收拾了,收拾完了讓我萬分驚喜的是妹妹上的也是勞動實踐,她們做的是一只小狐貍頭像的書簽。我急忙打開爸爸的手機,找到妹妹的群開始做了起來,首先我跟著老師拿了一張大紅色的紙彩紙折了又折,怎么也折不出來,我看了地上幾張折碎了的紙,心里很沮喪,我心想最后一張紅色的彩紙,我可一定要做好啊,折紙開始了。我小心翼翼地把紙折過來。兩分鐘過去了,我的小狐貍書簽已經(jīng)快折好了,最后一步就是用筆畫眼珠和小鼻子啊,我終于做完我的手工啦,我趕緊找了一張書本放到頁面上,嗯!不錯,我心里很開心。

今天我的手工課就這樣開開心心的上完了。

寫手工的作文【篇9】

我們盼星星、盼月亮,終于盼來了小桔燈這學(xué)期的情境課——制作手工香皂。想必大家都用過手工香皂吧?哈哈,不用說,你們肯定用過,但你們自己做過香皂嗎?今天,我們就要制作世界上獨一無二的,屬于我們自己的香皂啦!

你們知道制作香皂的材料是什么嗎:那就是:皂基、香精、色素、純牛奶、量杯、包裝袋……

一切準(zhǔn)備就緒,我們就開始做了,第一步,我們把道具洗干凈,再把鍋放在電磁爐上,打開開關(guān),在里面放水加熱;第二步,把不銹鋼盆放入鍋里面,放入皂基,隔水加熱。加熱時要不停地用勺子攪拌皂基,讓它由固體變?yōu)橐后w。注意,攪拌的時候不能太用力,不然就會使得熱水進入不銹鋼盆里。第三步,將融化好的皂液倒入量杯中,加入牛奶,大約是皂液的三分之一,攪拌均勻,再加入香精,大約10-20滴,色素,千萬別加多,1-3滴就可以了,再用勺子攪拌均勻后,還可以按需求添加干花。第四步,用量杯往做香皂的模具里倒入皂液,這時同學(xué)們都爭相恐后的想倒。第五步,將倒?jié)M皂液的模具放入冰箱,等個40分鐘左右就好了。你別看這短短的四十分鐘,真是漫長啊!左盼右盼,手工香皂終于“出爐”啦!有:粉色KT貓的、藍(lán)色哆啦a夢的、綠色熊掌的……每一個都晶瑩剔透。

所有的同學(xué)看著自己那漂亮的香皂在那歡呼雀躍。這時我下定決心,要把我做的香皂送給媽媽。

寫手工的作文【篇10】

老師布置了一個有意思的作業(yè):做一個小制作或是一個小發(fā)明。我打算做一個小制作,可做什么好呢?看著書桌上媽媽買的塑料筆筒,我想到要做什么了——一個可愛的環(huán)保型企鵝筆筒。

說做就做!我先準(zhǔn)備材料:彩色卡紙、彩筆、雙面膠、剪刀、刀片、訂書機。

首先,我取來一張藍(lán)色的長方形卡紙,并將它卷成筒狀,再用訂書釘固定好,輪廓便成形了。其次用白色的卡紙剪出一個小圓形做企鵝的臉,畫上卡通形狀的眼睛和紅紅的臉蛋兒,企鵝的臉就完成了。然后在多余的藍(lán)色卡紙上剪出三個菱形,并對折,將其中一個做成企鵝的嘴,另外的兩個做成企鵝的雙翅。再在筆筒的兩側(cè)用刀片切開一條小縫,將雙翅插入,筆筒的筒身就做好了。當(dāng)然,還不能少了企鵝的肚皮,我選擇用橘黃色的卡紙剪出一個半圓形,固定在筆筒的下側(cè)。最后,我用粉紅色的卡紙剪成一個圓形,用雙面膠粘貼在筒身上,作為筆筒的托盤,一個形象逼真的筆筒就大功告成了。

通過這次小制作,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:剪圓形時,總是把圓邊剪成直線,動手能力較差,以后我得多加練習(xí)??粗约河H手制作的企鵝筆筒,想到南極企鵝因為氣候變暖、冰川融化,面對將要滅絕的災(zāi)難,我心中不由地暗暗吶喊:保護環(huán)境,愛護地球!

寫手工的作文【篇11】

今天的美術(shù)課上,我們班將舉行“手工制作競賽”活動。上課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地從桌肚里拿出早已準(zhǔn)備好的材料放在桌子上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽分四人小組進行。我們小組準(zhǔn)備做一輛坦克。我先選了一個大紙盒子作為坦克的下身,又選了一個大概15厘米長的盒子作為坦克的上身,把閔佳俊帶的六個大小一樣的瓶蓋作為輪胎,買來的一袋彩色紙作為裝飾物。

開始制作了,首先,我們把大盒子和小盒子拼湊起來,從外形看,是個“女生版坦克”。我又在小盒子的底部粘上一張彩紙,涂上強力膠,把它粘在大盒子的正中間。嗯,有點成型了。我們又在它的頂上粘上藍(lán)色的彩紙。然后,裝上六個“輪胎”,左邊三個,右邊三個?!按笈谠趺醋瞿兀俊睆堷P問我?!拔?,”我把早就準(zhǔn)備好的大炮――廢棄的鉛芯殼拿了出來,“我早有準(zhǔn)備!”說完,我便在小盒子的正前方戳了一個洞。一開始,這個洞根本不成型。后來,我只好請教張鳳和萬婧,在她們的幫助下,我終于把那個洞弄圓了。然后把“大炮”再加上一對翅膀,“哈哈,我們的坦克還會飛呢!”看著這個很有創(chuàng)意的勞動成果,我們開心得笑了。

這時,我抬起頭來,看到其他同學(xué)都完成了。有小巧玲瓏的面具,有環(huán)保車……老師開始評比了,這一刻,我的心提到了嗓子眼。當(dāng)老師宣布我們組是第二名時,我們感到萬分驕傲。這真是一場別開生面的比賽!讓我受益匪淺。

寫手工的作文【篇12】

這是一節(jié)綜合實踐課,也是我們自己發(fā)揮的一節(jié)課。要利用紫砂泥、泡沫、樹枝、彩筆水粉制作各式各樣的泡沫樹。

我負(fù)責(zé)帶紫砂泥和樹枝。”紫砂泥做底部的花壇,泡沫做樹冠,彩筆水粉拿來給樹冠上色?!苯M長桂金祥有條不穩(wěn)的說,“張夢夢,趙晟棟來做花壇,鄒克琴做樹冠,夏璟琪上色,剩下就交給我組裝?!?/p>

開始制作,我先從一大塊泡沫上用剪刀剪下一塊,然后用剪刀刮泡沫,使其像一個圓形,可泡沫沒有一定的厚度,根本就無法刮出一個圓形,我只好放下剪刀,慢慢用手把泡沫摳成圓形,組員們看到了我摳的圓形紛紛說小了。我只好重新?lián)敢粋€圓形,這下可不想上一個一樣,而是小心翼翼的摳著,生怕多摳了一點,圓形又變成一個長方形。終于,功夫不負(fù)有心人,我完成了一個橢圓形的樹冠,下面就看張夢夢和趙晟棟做的花壇。只見他們從紫砂泥上取下一小塊,把這小塊紫砂泥搓成一個圓形,然后用尺子將紫砂泥壓成一個方方正正的正方體,接著桂金祥拿過泡沫樹冠、花壇、樹枝組裝起來,現(xiàn)在就差上色了。

上色這一步至關(guān)重要,如果一不小心失手,桌子和衣服上都會沾染。夏璟琪打開了綠色的水粉抹在了上色的筆上,小心翼翼的涂抹在泡沫樹冠上,“太多了!”組長喊道,"涂那么多一會很難干,省得把身上弄臟。“夏璟琪拿出一張紙,把涂的多的地方輕輕擦著。擦淡后,又繼續(xù)涂。”耶“終于完成了一個泡沫樹,時光悄悄的溜走,我們加快了速度。

下課了,我們組才做了六個泡沫樹,看看其他組已經(jīng)做了十幾個泡沫樹了,看來我們組不是很團結(jié)。只有用心,團結(jié)起來才能干好一件事。

寫手工的作文【篇13】

今天,我做了兩個手工呢!一個是做鳥,另一個是做籃子。

第一個呢,當(dāng)然是做鳥的手工,一張紙上的左面和右面的圖案是相等的,一樣的,我把它們一重疊,兩面的圖案是一樣的,跟真正的鳥差不多,最明顯的就是它那張大大的嘴,和明亮的眼睛。然后用粘膠,粘住頭上面黃色的一部分,接著拿出一張帶有木棍圖案的紙,一重疊,它的兩面也是一樣的,然后把鳥橘黃色的腳粘到木棍上,粘的均勻才會好看,最后,拿起鳥的一雙藍(lán)而粉色的翅膀,粘到它身上指定的位置,每個部位都要粘住,粘好,這就大功告成了。這只鳥站在木棍上,顯得活活有生氣,如果它能唱出美妙而動聽的歌,那可就十全十美了。

第二個呢,就是做籃子,說籃子吧,不像籃子,其實是用水杯在它的兩邊打兩個孔,然后拿一根粗的線,穿在它的孔中,然后再拿一些貼畫,在水杯的表面上布置一下,貼幾張貼畫等等,就完美極了。然后,我在樓下呈了一杯子的土,把土里面的污漬去掉,放了點水,媽媽給我往里面插了點草,說:“它很快就會活了,到時候,還能開花呢!你看,咱們家的這盆草,不是就開花了嗎!”我聽了,可高興了。手工雖然有些麻煩,但是,可以培養(yǎng)我們的動手能力。

手工課真好玩啊!我以后一定要多做手工,多鍛煉鍛煉我的動手能力。

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寫揮手的作文 篇1

時間一天一天地流逝,轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校,也是我最懷念的了。

如果要分別,千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個日日夜夜,多少個春夏秋冬。是他們,鋪墊了我們腳下的人生之路,是他們,用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈耍绾潍@得知識,是他們在黑夜里點亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個老師會要求我們給予他們回報呢?他們像一根根粉筆,教會我們知識后從生活中逐漸退去。

哦,還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們一起克服難題的時光,忘不了運動會上我們加油助威的情景,忘不了我們這情同手足的同窗之情,忘不了我們看著藍(lán)天訴說各自的夢想。。。

別忘了,最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時刻的母校。此時此刻,一片枯黃的樹葉,一盆不起眼的小花,都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個個學(xué)識淵博的大孩子。感恩,母校!走過母校的每一處,都看起來那么溫暖、漂亮。

回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛,回憶老師們的教誨,回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵奮進。如今,我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進的動力。因為,我們又要踏上新的征程。再見了,母校。

寫揮手的作文 篇2

華麗的燈光打在我的身上,耀眼的燈光。在我看來竟如此的刺眼。

清晰的泉源,活水源頭??墒强ㄔ诤韲档脑捳Z怎么也說不出來。小小的揮手,隱約看見影子在笑。把我丟了,你的世界的極端,有著我的影子。我就只能在這樣的日子下生活,沒有反駁的余地。輕舔自己的傷口。害怕越來越痛,一點一點的后退,出了你的世界。在我們相識的那個角落頭,埋頭哭泣。想象著自己還是完美故事中那個高傲的公主,可是一切都在改變。

影子告別我的揮手,我靜靜的退。直到出了你的世界,不再回頭。這只是故事的前言,一切都會改變的,我不會永遠(yuǎn)是個失敗者。勝利將會是我的唯一笑靨,靜靜的看著你對著她如此親昵,一點點的退離你的世界。嫣嫣,多么親熱的稱呼,可都只是曾經(jīng)。

似錦繁花。告別著,過去終究只是回憶,一場夢,美得耀眼。第一次承認(rèn),你的存在對于我的重要性,有時候我還是會靜靜的等待,因為害怕還是了解。我相信你會是我心底的那個人,一直都是。有太多心里話,一直憋悶著。最近尹詢也不知道怎么了,總問我這問我那的??赡銋s對我不聞不問。為什么,只是因為我是你的玩物。一切結(jié)束就Goodbay。我們的執(zhí)著在這一刻折翼放飛,感受那虛假的謊言,我一直沉溺在自己的世界一直演繹著自己的故事。每個舞臺的精靈盡情揮灑自己的颯爽英姿。老師的信看了,心中竟沒有些許感動,享受陽光的洗禮,感受風(fēng)吹的愜意,一切都是說不盡的無奈。沒有陽光的天空,撥不出一絲陰霾。

只會評價你的好與不好卻忽略了你那冰冷的四肢和那顆真心,學(xué)會一點點的變天真。算不算是一種學(xué)習(xí)呢??斩凑紦?jù)我的大腦,潛意識告訴我,我不是那不愿長大的孩子。江面上泛起點點波瀾,老師常說,寫景是寫作的重要部分。還是那么認(rèn)為嗎?孤寂的背景做襯托,窗外的雨滴敲擊著心靈的石。洗滌一點點的心靈污垢。沒有壞孩子的世界,沒有絢麗的彩虹,沒有旋律的揮動,慵懶的晨曦,暖暖的風(fēng)溫暖著我。我無厘頭的亂撞。明天、未來看似很相像的兩個詞匯,漸漸的學(xué)會催促自己的寫文速度,可都是胡亂的敲擊鍵盤沒有規(guī)劃的打著。你的世界有什么,我卻沒有,空洞的眼神。害怕你蠱毒于我。保持一定距離,5°角看見了她和她說的那所謂的曾經(jīng)的朋友。你黯然神傷,我抬頭淺笑。她說的她去練琴,她說的她會在我們身邊陪我們的。為什么,她還是騙了我們。這脆弱的友誼,我還在傻傻的維護著,是因為害怕失去吧。過去的事情,我們還能說寫什么呢。

想念的旋律在耳邊奏響,不變的定律沒有軌道的運行。影子在悄悄的揮手那過去的回憶,不止是我一個人的回憶,背負(fù)了太多太多的遺憾。

單曲循環(huán)。我還在苦苦的追尋我們之間的點點滴滴。你卻狠心再見。那么好吧。過去,就讓你來個完美的句號。

寫揮手的作文 篇3

一瞬間,看曇花轉(zhuǎn)瞬即逝的耀眼;一瞬間,看角落花兒孤芳自賞的美麗;一瞬間,看手臂揚起的一剎那,真讓人心潮澎湃,思緒萬千!

揮手的瞬間使我的心情復(fù)雜到無以用語言來描述,這一瞬間是心安嗎?是希望嗎?是心痛嗎?而就是這一個極其平凡而又簡單的動作陪伴我經(jīng)歷的每個春夏秋冬。

揮手的瞬間帶給我的是心安吧!記得曾經(jīng)快樂地與伙伴們上學(xué)的情形,每次出門前必定沖著家中大喊:出門了。看到家人沖著我揮手時,在那一瞬間,我才會心安,才會大搖大擺地離去。是啊!就是揮手的瞬間讓一顆動蕩不安的心慢慢沉靜下來,像一位迷路的孩子找到了家的方向,而在那一瞬間,是心安吧!

揮手的瞬間帶給我的是希望吧!往常每次面臨離別時都會伴隨著不舍,而我也是一個特別不喜歡分別的人,總是想逃避,躲開一切的悲傷。但總有分離的時候,在家人要離開這座城市到另一座城市時,不想讓分別太過悲傷,總會勉強微笑向著將要離開的他揮手,這個揮手承載著與他下一次見面的憧憬,而在那一瞬間,是希望吧!

揮手的瞬間帶給我的是心痛吧!抵不過歲月的消磨,才會讓匆匆行走的人們顯得格外脆弱。在父母遠(yuǎn)去工作時,與他們的揮手告別竟也顯得布滿時間的痕跡。望著他們逐漸蒼老的身影,揮手的瞬間,心竟悄無聲息地痛了。又在怪時間逝去太快,又在暗下決心去相守陪伴,而那個揮手的瞬間是心痛吧!

揮揮手去告別,這個瞬間的心情是心安,是希望,是心痛。在這些瞬間徘徊了許久,久到像是聽到了花開的聲音,看到了花落的飄零,揮手的瞬間帶給我的又是怎樣的思緒萬千!

寫揮手的作文 篇4

蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂一人,在水一方

有人說:昭君你不屬于江南。

有人說:昭君美的狀烈。

是啊,你就像被囚于漢宮中的鳥兒,有著婉轉(zhuǎn)的鳴叫,華麗的外衣,卻被人遺忘在角落。僅僅是因為那位姓毛的畫師筆下的一顆無中生有的淚痣有人說那是克夫痣。

為何有多少絕代佳人中,只有你站站出來說:我愿意。

多么氣狀山河的言語!這一聲響徹了漢宮,驚醒了漢元帝??上Ь裏o戲言,你還是去了那里。作為公主,去忍受那塞外狂風(fēng),這是與江南不符的。

昭君,你難道不留戀這片中原大地嗎?你難道只是為了躲避漢宮中的勾心斗角嗎?

你走了??耧L(fēng)在馬車外呼嘯而過,兩匹雪白的馬兒拉著精美的車子,拉著你,你一身紅衣,繡滿了牡丹荷葉,龍翔飛舞,這是你的嫁衣,將你婀娜的身姿顯得更加美麗!你傾國傾城的美貌在紅紗下,人們看不見你,看不見你是否愿意入胡俗。公主,呼韓邪單于的地界就要到了,你真的不再看一眼嗎?你沒有回頭,因為你知道,如果再多看你一眼,就真得過不去了。

馬車的隊伍緩緩駛過黃沙,黃沙揚起來,像一條婉延的長蛇。

昭君,你為何走的如此徹底?

孔雀西北飛,五里一排回。為何你如此瀟灑。

人們說,你的歸宿在戈壁上,可你真的喜歡戈壁上的風(fēng)雨飄搖的環(huán)境嗎?

你乏了嗎?寧胡閼氏多么高貴的稱謂,你帶來福音與和平??墒且砸粋€女子換來的和平又能長久多久呢?你犧牲了美麗,你放棄了錦衣玉食的生活??墒悄愕玫搅耸裁茨?呼韓邪單于死后,你得到漢帝短短三個字的書信:隨胡俗。

你真的甘愿將這里做為你的歸宿嗎?

突的,我明白了,你終究是來時那只鳥兒,你不愿在汊宮中虛度年華,不如讓自己夢灑大漠,淚濕黃沙,做一枝臘梅,佇立枝頭,清香四溢。

誰說你不屬于江南?

你帶著一個江南女子的內(nèi)秀與婉雅去了大漠,你是江南這塊綠地的杰作。

噓!別出聲,聽,昭君的琵琶在塞上悠長地唱,看,昭君揮手離開了那片禁錮她的土地。

這樣的女子,怎能不叫歷史記住。

寫揮手的作文 篇5

走遍萬水千山,原來,月是故鄉(xiāng)明

題記

汽車后輪卷起的陣陣煙塵,擋不住眼前那片無邊無際的田野。蘋果樹已經(jīng)落光了葉子,唯獨留下一枝枯葉向人們招手。寬闊的大路將我引到老家的門前。

紅色的大門似乎天生帶著節(jié)日的喜慶,兩聯(lián)紅底金字的春聯(lián)從門的兩側(cè)垂下,大紅色的倒福更是端莊大氣,背后栩栩如生的紅杏樹仿佛要鉆出紙張來,爬滿整個庭院。福到家的背后,是紅杏枝頭春意鬧的美好憧憬。

一場小雪不期而至,染白了小巷。大桌、小桌的團圓飯正在進行著,人們在桌上熱火朝天的談?wù)撝?,時不時傳來一聲大笑,熟悉的鄉(xiāng)音不絕于耳,好一幅溫馨和諧的畫面!

但盡管故鄉(xiāng)的一切親切自然、美麗又讓人流連。大年初三的晚上,我還是和往年一樣,收拾好行李,背上自己的背包。車輪再次發(fā)動,我回頭看到,奶奶努力想給自己揮個手,但重復(fù)了幾次都以失敗告終。我笑笑,82歲的奶奶,您老人家就別折騰了,趕快回屋吧,外面涼。然而就在我就要轉(zhuǎn)頭的那一刻,奶奶,卻用自己似乎已經(jīng)抬不起來的左臂,在空中劃出了一道愛的弧線。

那揮手的瞬間,仿佛化作了永恒。我張著嘴,任憑淚水落下。

如果說,人生就是一段充滿了這樣美妙瞬間的旅程。那么當(dāng)千帆閱盡,最終留下的,是一片屬于自己的獨一無二的風(fēng)景。

那天晚上,微風(fēng)輕吹,月光皎潔。因為有奶奶那條愛的弧線,這個冬天不再寒冷。那天晚上我才發(fā)現(xiàn)原來自己對她的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)輸給了她對自己毫無保留的愛。

走遍萬水千山,因為那條愛的弧線,那個揮手的瞬間,讓我明白,原來,月是故鄉(xiāng)明。

寫揮手的作文 篇6

我還記得在我四歲那年,跟隨祖父去了鄉(xiāng)下他的家。在那里,我度過了一段閑適而歡樂的時光:山坡上大片大片的油菜花;庭院里那棵高大的榕樹;麥田里一處清水塘,還有,還有太多當(dāng)時的我,覺得這世間,也再也沒有比待在祖父家更有趣,更舒心的了吧,實際上,直到現(xiàn)在,我也是這樣認(rèn)為的。

我一出生就是在城市里的,在四歲時隨著祖父,坐火車到了鄉(xiāng)下,一切都改變了面貌,我滿懷歡喜的看著這全新的世界,那時正是盛夏季節(jié),祖父每天都在田里忙碌著,而我,就每天坐在大榕樹下乘涼,捉上面的知了或是順著這榕樹干爬上爬下,而每每看到那樹上的榕樹果,便止不住自己的好奇心,爬到枝上去采。那紅彤彤的果子喲,綴著些白色的斑點,有趣的很。鄉(xiāng)下沒有彈珠,我便把采下的果子當(dāng)珠子彈,彈進不知誰家墻根下的鼠洞去,那倒霉的老鼠總被我們打擾的吱吱叫著跑出來,有時候我們彈到離洞不遠(yuǎn)的地方,老鼠也會跑出來,只不過,這次它是被我們的果子引出來的罷了。待到祖父都忙完了,我便央求著他,讓他在屋檐下的方凳給我講故事,祖父的故事好像無窮似的,而每次聽祖父的故事,我也都會沉浸其中,仿佛真是能見到故事中的情節(jié)。

盛夏慢逝、素秋悄至,鄉(xiāng)里人開始又一輪的采茶季,我們自然不是例外,每到這時,便不是祖父整天領(lǐng)著我了,而是祖母牽著我去山上的一片茶林,教我如何采茶,又怎么能把茶葉采的恰到好處,我對祖母不很了解,自然感情沒像祖父那樣的好,我總是不聽她的,她教我時,我也多是在走神,腦子里還滿是祖父講給我的一個個故事??勺婺笇ξ沂呛芎玫?,并不亞于祖父,甚至說,要比祖父還疼我。背著背簍,穿梭在茶林道間,可多半時候,我卻是在捉地里的蚯蚓或是天空上的蝴蝶的。而采茶的事兒,總被我拋在腦后了,想起來,便采幾會兒,可一會功夫,我又玩的不亦樂乎了。金秋臨,時日里陪我玩耍的蝴蝶都成了火紅的枯葉落下,落葉歸根這是落葉,也是祖父,現(xiàn)在他回到了根,好像要比在城市的那時更快活了,我亦如此。

有云:山中才幾日,世上已千年。不覺間,我在這桃源圣地待了已有三年,父親來到這里接我了,說是要帶我回城里上學(xué),我自然知道念書可比玩無趣的多了,便不想隨去,可祖父也還是讓我跟著父親去念書,我相信祖父,于是決定乘火車回城里。三年啊,三年,我對這小村鎮(zhèn)已有了深切的感情,對祖父,更是不用說。如今我還依稀的記得,臨走那天乘上火車時想到一離開祖父就不知何時才能再見,止不住的流淚。祖父祖母也來了,狠命的揮手,為我送別。這是我記得的第一次哭的這樣厲害,也是第一次在送別時這樣傷感的揮著手。隨著火車的進程,那個伴隨了我三年歡笑、苦惱的樂土逐漸模糊了,最終,消失在了原野中。

上學(xué)后,每逢假期,我都不能顧得了其他,滿心想著回那個樂園去,去看祖父,祖父也總在這時推掉所有的活兒,陪我玩兒,給我像兒時那樣講一個個動人的故事。我注意到,每次去祖父家,他本滿頭的黑發(fā),逐漸有了白鬢,再后來,成了滿頭的白發(fā)。我險些哭了出來。到送別時,祖父還是對我揮手,我能感覺到,那手,越發(fā)無力了。

后來上了高三,為迎接高考,已沒有時間再回祖父家,終于好不容易考上了大學(xué),歡慶之余,正想去鄉(xiāng)下的那片樂土找祖父時,他來了。因為病癥癌癥,且病情不容樂觀。當(dāng)我站在他的病床旁,以那種悲傷、恐懼而絕望又呆木的表情、眼神看著祖父的時候,他用盡力舉起了他的右手,朝我揮手,揮的,那樣無力,那樣凄涼。

我怔了一下,接著,身子趴在祖父的身上,喪聲痛哭

祖父用他最后的和藹看著我,用他那種鄉(xiāng)下人的粗糙、干燥的手抹去我眼角的淚水,再給其他人揮了揮手,手,垂下了。我哭的更厲害了。

我向?qū)W校請了假,回到那片曾經(jīng)的樂土,將祖父的骨灰埋在了庭院的大榕樹下。落葉,終究還是歸根了。我又一次哭了。乘火車走時,我像祖父每次送別我那樣,向站臺,向大榕樹的方掛著微笑,含著淚,揮著手,因為我知道,祖父此時,也在向我揮著手

寫揮手的作文 篇7

失去的東西并不意味著不曾擁有,得到的東西并不一定會再失去!

想冷靜的思考一件事,想默默得呆在某個腳落。但是一切的切卻不如愿。

不想再次放眾自己,讓自己身靈再次受到一點點傷害。但找不任何理由要擺拖一切

不適合,最近心情特別糟。東倒西歪的生活實在讓人難受,但沒有人告訴我,我到底還能做什么?事情總要做,人情總要還,但是顯然現(xiàn)在的我己經(jīng)是有力不知往哪使。

真得很真心實意想把業(yè)務(wù)做好,但是方向盤總要自己琢磨著。

真得很想讓自己忙起來,真想學(xué)多一點,但是冷靜的寂氣,讓我無法透氣。等待,等待,不曾走開…好像無人知道我的氣息。(傻傻的,呆呆的…)

當(dāng)我一夜夜在床徹夜未眠時,當(dāng)我想笑笑不起時,當(dāng)我心情垂落時…不停得在尋找答案,我到底怎么了?我是在干什么,發(fā)生了什么事?……想不開…解不了……

最終壓到快要爆發(fā)那一刻,似乎永遠(yuǎn)不想說話沉默……似乎想靜靜的呆在那頭,黑暗世界使我忘了自我掩蓋自己的不是(內(nèi)心的傷處),來化解自己內(nèi)心的痛。(黑暗固然不可怕,可怕的是心也黑了,在光明中看到的卻是全部的黑暗…)

時間可以停止一切又怎么樣…3……時間可以改變一切又怎樣,發(fā)生的事情還是發(fā)生了……一切都不能重頭再來了……我的心你又慬幾層…留下的只是見證物,失去的是遺憾物。該何去何從不明白。

曾經(jīng)只能是曾經(jīng),度過的每一天里都在想想不通的事,想不明的事,想知道的事,但還是迷迷糊糊就過去了。其實答案只有自己知道……

不曾傷心過,不曾留淚過。,不曾失望過……只為那一剎那間暫時保留著。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑,那純真的傻笑…曾經(jīng)的生活是那么的松服,曾經(jīng)的一切是那么甜美…“好想好想念你?!薄上б磺卸疾淮嬖诹恕且粡垙埬樋兹缃駞s依依惜別……想起來真是黯然傷神……

寫揮手的作文 篇8

離別,相信是一個大家都不愿意提起的詞;揮手,相信是一個大家都不愿意做的動作;再見,相信是一個大家都不愿意說的兩個字。

小時候,還是被大人像個寶一樣抱懷里。不會說話,也不會走路。每天被父母抱著東邊去一下西邊去一下。每次碰見一個熟悉的人,父母便舉起我的小手,做著揮手的姿勢。父母嘴里說著,你好,那時不懂那個動作叫揮手,只知道是和別人打招呼而已。

上了幼兒園,又覺得揮手是和別人說再見的意思。每次幼兒園放學(xué),總是自己舉起自己的手,對著其他小朋友說一聲再見或者是老師說再見,從來沒有想過說再見不著他們了,只是覺得這樣很好玩,有趣罷了。

在小學(xué),不僅是每天放學(xué)回家和老師或同學(xué)打聲招呼,有時候在路上看見一兩個同學(xué)也會去自己的手向他們道一聲好。直至畢業(yè)那天,我覺得自己的手像是灌了鉛一樣,怎么舉也舉能不起來。那時候我才真正體驗到,離別的滋味。因為我知道當(dāng)我揮手對著他們,以后見面的次數(shù)會越來越少,甚至沒有。當(dāng)我揮手的時候,臉上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。

在初中,我會更珍惜和大家一起朝夕相處的三年。還記得當(dāng)初第一次來到章旦,第一次離開父母,連手都不敢去揮。因為當(dāng)時第一次到一個新的地方,心中充滿了好奇,但更多的是不舍。當(dāng)父母第一次離開我便開始學(xué)會獨立??墒钱?dāng)我第二次,來到章旦,卻愿意去與他們揮手道別,也許是習(xí)慣了,但我覺得有時離別的痛苦還是會涌上我的心頭,這都需要適應(yīng),那就都交給時間吧……

揮手,離別,再見,傷感,揮手自茲去,我所不想看到的一切。

寫揮手的作文 篇9

一瞬間,看曇花轉(zhuǎn)瞬即逝的耀眼;一瞬間,看角落花兒孤芳自賞的美麗;一瞬間,看手臂揚起的那一剎那,真讓人心潮澎湃,思緒萬千!

揮手的瞬間使我的心情復(fù)雜到無以用語言來闡述,這一瞬間是心安嗎?是希望嗎?是心痛嗎?而就是這一個極其平凡而又簡單的動作陪伴了我經(jīng)歷過的每個春夏秋冬。

揮手的瞬間帶給我的是心安吧!記得曾經(jīng)歡樂與伙伴們上學(xué)的情形,每次出門前必定沖著家中大喊說出門,得到家人的回應(yīng)后才會放心,看到家人沖著我揮手時,在那一瞬間,我才會心安,才會大搖大擺的離去,是?。【褪菗]手的瞬間讓一顆動蕩不安的心慢慢沉靜下來,像一位迷路的孩子找到了家的方向,而在那一瞬間,是心安吧!

揮手的瞬間帶給我的是希望吧!往常每次面臨著離別時都會伴隨著不舍,而我也是一個特別不喜歡分別的人,總是想逃避,躲開一切的悲傷,但總有分離的時候,在家人要離開這座城市到另一座城市時,不想讓分別太過悲傷,總會勉強微笑向著將要離開的他揮手,這個揮手載著與下一次見面的憧憬,這個瞬間是希望吧!

揮手的瞬間帶給我的是心痛吧!抵不過歲月的消磨,才會讓匆匆行走的人們顯得格外脆弱,在父母遠(yuǎn)去工作時,與他們的揮手告別竟也顯得布滿時間的痕跡,望著身影逐漸蒼老的他們,與他們揮手的瞬間,心竟悄無聲息的痛了,又在怪時間逝去太快,又在暗下決心去相守陪伴,而這個揮手的瞬間是心痛吧!

揮揮手去告別,這個瞬間的心情是心安,是希望,是心痛,在這里徘徊了多久,久到像是聽到了花開的聲音,花落的飄零,揮手的瞬間帶給我的又是怎樣的思緒萬千?

寫揮手的作文 篇10

窗外小雨淅淅瀝瀝,唏噓著窗外的天氣,感嘆著繁忙的昔日。如今的我,正看著它的背影對它揮手、說再見。

三年前,仿佛人生中的轉(zhuǎn)折點,我開啟了幾門小科的課程,好奇中不乏幾分期望。初一期末考試與初二的學(xué)生同桌,試后感嘆:僅此兩年,他們的地理中考成績竟已定格。

初三開學(xué)后,老師換成了送畢業(yè)班的老師,只聽聞他們是多么多么的優(yōu)異,看著他們,我的眼睛開始放光。上半學(xué)期,剛剛適應(yīng)緊張的生活,下半學(xué)期,學(xué)業(yè)又變得更加繁忙,加上其他科難度的增加,讓我有些應(yīng)接不暇。

不知何時,小中考又成為學(xué)校熱談的話題,大家互相議論著,卻不知當(dāng)它真正降臨到自己頭上時自己會是多么緊張。操場上,初三學(xué)生的腳步顯然迅速了,教師一旁的小黑板上出現(xiàn)了距離小中考的天數(shù),一天一天,天邊一輪圓圓的落日仿佛退去得更快了一切都在變化之中。

直至最后一周,說好不緊張的我也變的浮動起來,心里有些忐忑??粗Φ慕诡^爛額的老師,為了我們的小中考奔波勞累,沙啞的嗓音觸動了每一位同學(xué)的心。考場門外,我捏緊同學(xué)的手,與她相依在一起,抓緊自己的心,那種溫暖的感覺是前所未有的,甚至比言語更有動力,我知道,那不僅僅是一種鼓勵。

隨著人流進入考場,又隨著人流離開考場,終于又感覺到自己是那么渺小。與同學(xué)面對面的微笑,與自己心貼心的交流,再完美的紅裝,也掩飾不了內(nèi)心的憂慮。

第二天,我從夢中醒來,我知道自己做了一個美好的夢,夢中,我給小中考畫上了圓滿的句號,自己正站在初四的起跑線上,時刻準(zhǔn)備著向未來奮斗。

寫揮手的作文 篇11

失去的東西并不意味著不曾擁有,得到的東西并不一定會再失去!

不想再次放眾自己,讓自己身靈再次受到一點點傷害。但找不任何理由要擺拖一切

真得很真心實意想把業(yè)務(wù)做好,但是方向盤總要自己琢磨著。

當(dāng)我一夜夜在床徹夜未眠時,當(dāng)我想笑笑不起時,當(dāng)我心情垂落時不停得在尋找答案,我到底怎么了?我是在干什么,發(fā)生了什么事?想不開解不了

時間可以停止一切又怎么樣3時間可以改變一切又怎樣,發(fā)生的事情還是發(fā)生了一切都不能重頭再來了我的心你又慬幾層留下的只是見證物,失去的是遺憾物。該何去何從不明白。

不曾傷心過,不曾留淚過。,不曾失望過只為那一剎那間暫時保留著。那甜甜的微笑那憨厚的大笑,那純真的傻笑曾經(jīng)的生活是那么的松服,曾經(jīng)的一切是那么甜美好想好想念你??上б磺卸疾淮嬖诹四且粡垙埬樋兹缃駞s依依惜別想起來真是黯然傷神

高中高三:聆聽世界

寫揮手的作文 篇12

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個初二的學(xué)生,而初二上學(xué)學(xué)期又將要與我揮手告別,也有將要迎來新的一個學(xué)期!

在這段日子里,我經(jīng)歷了許多在成長中的酸、甜、苦、辣、咸。也讓我感受到了朋友的珍貴可在。親情和友情是人一生中最值得珍惜的。因為親情是無法改變,也是無法選擇的;而朋友友情是決定一個人的品德好壞和一個人再生活和社會中為人處事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。

和我有幾個非常要好的幾個姐兒,我們幾乎無話不談,即使說了不該說的話也只是當(dāng)耳旁風(fēng)一樣說了就只等于只是開心話而已。雖然有的時候也偶爾也鬧一鬧小別扭,但是這種經(jīng)歷也是不可避免的,我們都會各自去體諒對方。

友情珍貴但是親情更加可珍。一個人一生中不可能由始至終都是一帆風(fēng)順的,也不知道在哪就會出來一套酸、甜、苦、辣、咸在等這著你。父母是自己最親的人,也可能真得只有經(jīng)歷過大事后才會更加珍惜他們吧!

寫揮手的作文 篇13

又是一個星期一。

李沁背著書包,走近班級,呼吸著這久違的空氣。

李沁剛放下書包,就有一位同學(xué)走過來,對李沁說:歐陽老師有事找你,快去辦公室!

哦。李沁毫無表情地回復(fù)了一下,便急急忙忙地去辦公室了。

報告!李沁站在辦公室門口叫到。

進來吧。里面?zhèn)鱽須W陽老師的聲音。

老師,請問您找我有什么事?李沁恭恭敬敬地問。

歐陽老師站了起來,給了李沁一份資料,說:我想你出一起黑板報,這是有關(guān)交通安全的資料。

嗯。李沁正想走,沒想到背后傳來了歐陽老師的聲音:這次出黑板報,你是主編,沈憶柳和楚文負(fù)責(zé)繪畫,歐陽子怡、簡心、杜妍和張可凌是你的助手。

好。老師若沒有其他事,我就先回班級了。

嗯,走吧。歐陽老師說。

沈憶柳、楚文、歐陽子怡、簡心、杜妍、張可凌下課來找我。上課前,李沁在講臺上用話筒講到。

找我們來有什么事?杜妍一來,就十分傲慢地問。

歐陽老師讓我們辦一期關(guān)于交通安全的黑板報,我是主編,沈憶柳和楚文負(fù)責(zé)繪畫,歐陽子怡、簡心、杜妍和張可凌是負(fù)責(zé)人員。李沁毫無表情地對面前的六個人說。

這杜妍明顯感到了驚訝,讓你

嗯。李沁不等杜妍說完,分工吧。

寫一半的作文范文13篇


作文能夠揭示一個人對當(dāng)前社會和文化變革的認(rèn)知,作文可以傳達作者內(nèi)心的情感。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍,就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方,優(yōu)秀的作文是怎么樣寫好的?此文觀看后您的人生經(jīng)驗可能會更加豐富。

寫一半的作文(篇1)

時間在走,年齡在長。懂得的多了,看透的多了,快樂越來越少了。我懷念,那些年,未來遙遠(yuǎn)的沒有形狀,我們單純得沒有煩惱。對于這個世界,我早已看透一半。

其實多年前,當(dāng)我走在街上,看著路上漫天飄飛的落葉,我不禁傷感到,世間的所有生物都不可能擁有長久的生命,人是會在有限的生命中完成他想要的事情,不管用什么手段都是如此,而為什么萬物卻如此慷慨。

人是自私的,我知道,但我自不自私,我不知道。多年前有人問我,你如果有一個弟弟或妹妹,你會怎么樣?我對她笑了笑,一開始沒說出來,因為我自己知道我厭惡弟弟或妹妹,我認(rèn)為他們是個累贅,是個強盜,會奪走我的一切,然而我說的話也讓我震驚,如果有的話,我會將他一出生便不存活于這個世上,那一刻我覺得我是自私的,我不希望我現(xiàn)在的一切是被跟我有著同血緣的搶奪了。她似乎嚇到了,沒說什么,但我覺得她漸漸疏遠(yuǎn)我了,開始不和我說笑了,不和我聊天了,也不跟我一起逛街了?,F(xiàn)在想想也真是可笑了!但我沒當(dāng)一回事,我開始越來越沾著她了,我會給她買她愛的東西,有時也給她講講我的家庭,也有事給她我心血來潮買的小物品,將我能給的都給了,這一刻我覺得我是慷慨的。當(dāng)然,這都是我的自認(rèn)為罷了,一切的一切都要靠他人的點評。

對于這個世界,我早已看透一半,人不但要活在自己的空間了,關(guān)注自己的評論,也要更留意他人的評價,這個世界就是如此,你說了不算,全靠他人的指指點點,有好有壞。

寫一半的作文(篇2)

“自信就是成功的一半”相信大家都懂這句諺語。但昨晚我看的美國大片《壯志潛龍》給了我對這句話全新的感受。

卡爾是一個在美國土生土長的黑人,由于他的膚色是黑的,所以他受到美國白人對他的種種不公平的待遇。后來,他成為了一艘驅(qū)逐艇的廚師。但有一天,發(fā)生了一件讓卡爾改變一生的事件。那天,卡爾正在廚房里讓卡爾改變一生的事件。那天,卡爾正在廚房里做飯,艇上有人不慎掉入海中,由于深海潛水員技術(shù)欠佳,卡爾的同伴被海水淹死了。這件事給了卡爾很大的`震撼。于是,他參加了潛水學(xué)校。在潛水學(xué)校里,卡爾受到了種種不公平的待遇,但他咬緊牙關(guān),承受住了這些困難。終于,他成為了一名正式的深海潛水員,并且獲得了二等軍士兵的光榮稱號。但他并沒有滿足,應(yīng)為爸爸送給他的那句“Do the best” ,他還沒有做到。天有不測風(fēng)云,在一次意外事件中,他的右腿斷了!大家想象一下,一個深海潛水員如果沒有了一條腿,他還能繼續(xù)工作嗎?想必大家肯定會說:“不!”可卡爾憑著堅強的毅力,安上假肢,繼續(xù)參加了工作。次年,卡爾被評為一等軍士兵。

在這部影片中,最讓我感動的一個鏡頭是:在看能否成為深海潛水員最后一項考試就是在“冰冷的深海中不依靠任何人的幫助,自己在海底里找到組裝鸚鵡螺的工具后,然后向地面的控制基地請求將工具袋投入海中,然后再在海底失重的情況下將鸚鵡螺組裝完畢后,然后將鸚鵡螺先拋上來,然后再上來,組裝時間越快越好。本來卡爾可以是第一個完成組裝的,可別人由于憎恨他,所以將他的工具袋劃開了,所以里面所有的東西都掉到了海里去了??煽枦]有放棄,他忍著冰冷的海水,一個一個將掉落了的零件全部都撿了起來。終于用了9小時31分的成績將鸚鵡螺組裝完畢。

看到了這一段電影,我的臉不禁紅了。因為我每次只要碰一點小小的困難或挫折,我都放棄了。記得有一次,爸爸給了我一張五年級的奧數(shù)題試卷。我一看題目便泄氣了,爸爸看到了我這樣,便叫我看看題目再選擇做還是放棄??晌疫€是不想看。爸爸十分生氣,叫我看看,我皺著眉頭一看,全都是最簡單的題,我馬上用了十分鐘將他們?nèi)孔鐾炅恕?/p>

看了這部美國大片真是讓我受益匪淺呀!

寫一半的作文(篇3)

作者:geios

??度過了大一的探索,大二的迷茫與失落,我決定不再頹廢與墮落,也轟轟烈烈的大干一場,因此,我選擇了清華電子,去圓我?guī)啄昵皼]有圓的夢。

??對清華電子的一無所知,接下來的時光顯得很迷茫和慌亂。多方打聽考過的師兄師姐,到處去找資料。在網(wǎng)上看過不少人的危言聳聽,有段時間真的又感覺清華離我太遙遠(yuǎn)了。但是功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到幾個剛上清華的師兄師姐,他們給了我不少的信息和資料,更重要的是他們給了我足夠的勇氣和信心,如果沒有他們,也許我就堅持下來了。

在初期,切勿看網(wǎng)上很多人說的,這些人要么就是根本沒考過的,要么就是沒考上的,很多人把清華電子考研描述的很可怕,還拿出很多數(shù)據(jù)來證明。其實清華電子雖然說是有很大難度的,但不至于到了他們描述的高不可攀,他們的專業(yè)課出題還是很正規(guī)的題目,并不像某些人說的清華電子的專業(yè)可變性很大。我剛開始的時候,在水木上和一些論壇上看過不少文章,都說清華信號的題目看不懂,考的特別廣泛,其實信號的出題還是聽簡單的,千萬不能被這些所嚇倒。

初期資料的收集也是很重要的,我考研大約從九月初開始準(zhǔn)備的,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好,所以主要精力就幾乎放在了數(shù)學(xué)身上,因為我本科學(xué)的是法律,所以數(shù)學(xué)相對較弱,因此,我前期主要復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué),而我覺得數(shù)學(xué)黑博士的數(shù)學(xué)高分高分成功指南比較適合我,里面的題量大并且配有答案和解析。10月份我轉(zhuǎn)移了復(fù)習(xí)的重點,主要放在英語和專業(yè)課上,英語開始大量做閱讀,吳永麟的'100篇,石春楨的220篇等等;主要是為了解決疑難長句;每天一篇;作文一周兩篇;星火系列,專業(yè)課開始一門一門地梳理知識,背誦,同時還經(jīng)常閱讀《21世紀(jì)經(jīng)濟報道》,政治在這個時候主要就是做歷年真題,繼續(xù)熟悉知識結(jié)構(gòu),補充遺漏;數(shù)學(xué)還是做題,歷年真題和練習(xí)題。

12月的時候,也應(yīng)該開始背政治了,并且每天要耗費大量的時間。

到考前20天左右的時候,我開始全面做模擬題了,進行全面攻擊??记迦A電子的專業(yè)課必須要把專業(yè)課的資料找準(zhǔn),這一點可不能馬虎,特別是信號與系統(tǒng),這門課出題和課本的很不一樣,就造成了很多人說信號題目很變態(tài)的原因。幸運的是,我得到了很多人的幫助,使我對近幾年的專業(yè)課把握得很好,最后的考試結(jié)果也證明了這一點。

一年來的考驗,我體會最深的一點是,自信是一切的根本。不管在多困難的時候,你都要滿懷信心去面對一切,相信你自己是最棒的。心態(tài)平和,把心放進去,你就成功了一大半。相信自己……

寫一半的作文(篇4)

1. 除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了?!酄栃?/p>

4. 哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個世界,卻沒有用海圖,他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

5. 一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人,方能使人信服。麥修·阿諾德

6. 若想成為人群中的一股力量,便須培養(yǎng)熱忱。人們因你心與熱誠而更喜歡你;而你也得約那?!W登·阿摩爾

7. 一個人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。查爾斯·史考伯

8. 強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。華特·貝基霍

9. 在任何行業(yè)中,走向成功的第一步,是對它產(chǎn)生興趣。威廉·奧斯勒爵士

10. 生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并借才能與堅毅來達成它。約翰·渥夫甘·馮·歌德

寫一半的作文(篇5)

我和我的“另一半”

????打我會走路起,小林子就闖入我的生活中,從此,我們都成了相互生命中不可缺少的“另一半”。在我玩的地方有他的影子;在他活動的范圍內(nèi),也一定有我的存在,別人都親切的叫我們“二合一”。他是我的伙伴,也是我的對手,我們相互競爭,相互激勵,共同前進。

????課堂上,小林子是推動我向上的“另一半”。上在課堂,老師一提問,我們都爭先恐后的舉起手,為贏得老師的注意,經(jīng)常我的小屁股離開了凳子,站起來舉起手,站的更高,心里得意想到,老師當(dāng)然容易看見我,這個問題一定我來回答。當(dāng)然,我的另一半也不甘示弱,為了吸引老師的注意力,他采取另外的“計謀”——一邊用手有節(jié)奏的敲打著桌子,一邊大聲的叫道“我來,我來”。為此,我倆也沒少挨老師的批評------你倆,注意影響,下次不準(zhǔn)這樣。不過,我倆的這個臭毛病還是沒能改掉,下一次依舊故技重施。一旦老師叫上自己,都會得意洋洋的看對方一眼,在回答問題時故意放慢語速,還不時瞥一眼對方,“嘿,老師就喜歡我,你不服嗎?”。不過,如果叫上了而問題沒回答正確,我們也會為對方著急,為他加油打氣。

????體育課上,小林子是刺激我運動的“另一半”。不管是什么活動,自己做得好,也擔(dān)心對方?jīng)]做好,所以我們既合作又競爭。比如跑步,我們會使出吃奶的勁,拼命向前沖,跑輸了的人會回家練習(xí),但贏的也要陪著??????就這樣,體育也成了我們的強項,我們?yōu)榘嗉墵幜瞬簧俚臉s譽,自己的身體也練得棒棒的'。

????放學(xué)后,小林子是帶給我歡樂的“另一半”。每天,無論誰先做完作業(yè),都會像火箭似的沖向?qū)Ψ降募?,有時沒注意雙方會撞得人仰馬翻,然后我們?nèi)讨创笮Α@也許就是“心有靈犀”吧。周末,我們會約上其他人去踢足球,打籃球,爬山,捉螃蟹,釣龍蝦??????總有無數(shù)好玩的事情在等著我們。家里,操場上,林子里,小溪邊,到處都灑滿了我們歡快的笑聲——最快樂的童年不過如此。

????因為有了你,我的學(xué)習(xí)因競爭而變得有趣;因為有了你,讓我愛上了體育運動;因為有了你,我有了更歡快的童年。我會永遠(yuǎn)記住你——我的“另一半”——我最好的朋友小林子。

寫一半的作文(篇6)

1 、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東?!钋逭?/p>

3 、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之?!妒返洹?/p>

6 、教育能增加人固有的價值。有素的訓(xùn)練能堅定人的信心?!R拉斯

7 、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心?!?/p>

8 、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!K軾

9 、我們每一做一件事都應(yīng)該既小心謹(jǐn)慎,又充滿信心愛?!瓤颂┑?/p>

10 、除了人格以外,人生最大的損失,莫過于失掉自信心了。——培爾辛

11 、寧肯孑然而自豪地獨守信念,也莫不辨是非地隨波逐流?!椤で鸺獱?/p>

12 、信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中?!R·法·塔伯

13 、一個人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?!闋査埂な房疾?/p>

14 、缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因?!髀寰S契克

15 、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強?!A特·貝基霍

16 、任何人都應(yīng)該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才?!焯亓?/p>

17 、價值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,而熱忱則征服世界。——華特·H·柯亭姆

18 、我們對自己抱有的信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽?!_什富科

19 、一個做主角的非有天才不可??墒翘觳旁谟谧孕?,在于自己的力量?!郀柣?/p>

20 、我們對自己抱有的信心,將使別人對我們萌生信心的綠芽?!瓌谑扛9?/p>

21 、缺乏信心并不是因為出現(xiàn)了困難,而出現(xiàn)困難倒是因為缺乏信心?!麅?nèi)加

22 、一個人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件?!K格拉底

23 、請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景,沒必要在別人風(fēng)景里面仰視?!律贍?/p>

24 、幽默是表明工人對自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢的標(biāo)志?!鞲袼?/p>

25 、誠實是雄辯能力的一部分;我們因自己熱切誠懇,而使別人信服?!す⑻?/p>

26 、相信就是強大。懷疑只會抑制能力,而信仰卻是力量?!チ业吕恕ち_伯森

寫一半的作文(篇7)

“從前有座山,山上有個廟,廟里有個——”再次聽到這個使你耳朵都長出老繭的故事,然后你一定會不耐煩的接出“老和尚”這三個字然而,我要是將答案變成“老太太”或其他,你肯定會改變剛才的態(tài)度,因為這使你出乎意料的幾個字,早已勾起了你的好奇心這就是創(chuàng)新的力量,它會改變許多東西!

一個故事,精彩的開頭會深深的讓讀者步入故事的情節(jié)之中,但,一個是讀者意想不到的結(jié)尾,讀者還會為它拍手叫好!就在故事大大受到贊揚時,我不得不說,這位作者他成功了!他為他那個絕妙的創(chuàng)新而成功!動腦的結(jié)果就會獲得成功——使筋疲力盡的你笑得更加燦爛!

在魯迅的名言中有這樣的一句話:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”簡單的十幾個字,卻為我們述說著創(chuàng)新的力量!在我們生活的地球上,可以說,地面上沒有一條路,也可以說處處都是路,這其中需要的是我們創(chuàng)新的力量!創(chuàng)新——開辟出一條條輝煌的路!

從手洗衣服到全自動洗衣機;從烽火傳信到網(wǎng)上聯(lián)絡(luò);從小小平房到高樓大廈一切都在改變,所有都在創(chuàng)新!看,這就是創(chuàng)新的力量!偉大而無窮的力量!

如果說創(chuàng)新需要膽量和想象的話,那么,就讓渴望成功的我們,插上想象的翅膀,大膽的在創(chuàng)新的宇宙中翱翔吧!

寫一半的作文(篇8)

上午,我和弟弟玩了一個游戲,名子叫“打仗”。

首先,我們拿出了玩大富翁的牌,和人物簡介,我們分,每人分一半,分好后,我說:“我們分出一個元帥,壓糧運草官,先鋒官,數(shù)兵數(shù)將,然后再打仗”。弟弟說好,我們開始分了,不一會兒,我先分好了,我又說:“我們給擺的形狀取一個好聽的名子,我的叫‘戰(zhàn)斗機陣’,你呢?”“我的叫……叫……叫什么好呢……叫胡亂擺陣吧,”弟弟結(jié)結(jié)巴巴的說。過了差不多“一萬年”,弟弟終于擺好了,我們的戰(zhàn)斗打響了。

我說:“游戲規(guī)則是什么?”弟弟說:“你說吧?!薄澳沁@樣吧,我的元帥和你的元帥比,我的壓糧運草官和你的壓糧運草官比,我的先鋒官和你的先鋒官比,我的兵和將和你的兵和將比?!钡艿芡饬?,我們就開始比,比先鋒官,我勝;比元帥,我贏;比壓糧運草官,他輸。我對他說:“開始比兵和將,你加油哦。”在比兵和將的時候,有時我贏,有時他勝,若真打在一起,那可真是打的難分難解,血花四濺,小讀者們,你們要是親臨戰(zhàn)場一定把膽都嚇破了,不過那只是開個玩笑,閑話少說,看看結(jié)果如何。我數(shù)了數(shù)自己的牌,總共正好50張,而弟弟只贏了35張,可想而知獲勝者是我,就在高興的時候,弟弟突然說:“不玩了,不玩了,你太厲害了,我們換一個游戲,”“那玩什么呢?”我正在苦思冥想時,突然靈機一動,計上心來,我說:“我們拿于禁當(dāng)校長,馬匹兵刃當(dāng)老師吧,把兩種牌中一樣的拿出來,一個當(dāng)家長,一個當(dāng)孩子,如果沒有一樣的,家鄉(xiāng)一樣的在一起,就當(dāng)他們是吃小飯桌的吧?!?/p>

我們把校長、老師、同學(xué)、家長、孤兒挑好了,開始玩?!敖裉焓情_學(xué)第一天,有五個老師,第一批上體育課,第二批去春游,第三批去大戲院,第四批去小肥?;疱伋?,第五批去博物館?!庇诮iL說。突然傾盆大雨澆在我們的頭上,成了水淹七軍的落湯雞,一下子煙消云散……

這就是玩了一半的游戲,再也無法恢復(fù)原來的容貌。

寫一半的作文(篇9)

如果說微笑是寒冷時的太陽,那么自信是炎熱時的微風(fēng)。在人生的旅途中,讓自信陪伴我們走向成功之路。滿懷信心地敞開心扉,享受明媚的陽光。

這是一次選拔班干部的活動??粗鴮W(xué)生興高采烈的走上講臺演講,我很害怕。我的心怦怦直跳,手不停地顫抖。我心想:他們好厲害啊!我能超越他們嗎?就在我走神的時候,老師叫了我的名字,這一刻,我的心放棄了,我真的很想放棄。如果不是我選的話就太可惜了!但是我要鍛煉!我試圖掩飾我的恐慌。大步走上講臺,心里忐忑不安,但一開口就說不出話來,喉嚨好像被什么東西堵住了。額頭上冒出了小汗珠,老師給了我一個鼓勵的眼神,和藹的說:“不要緊,穩(wěn)定一下情緒,相信自己,大膽一點,給點掌聲!”教室里掌聲如排山倒海。

突然覺得有一股力量在推動我,那就是自信!我清了清嗓子,不安的心平靜下來。你是最棒的,加油!我對自己說。

我鼓起勇氣開始演講。奇怪的是,全班43雙眼睛齊刷刷地盯著我的時候,我一點也不慌張。演講結(jié)束,老師宣布投票,我如愿成為班干部。

現(xiàn)在,我明白了,因為我獲得了自信,因為我獲得了勇氣的力量,這告訴我,我是最棒的!它讓我明白,一個人要想打開成功的大門,必須有自信的鑰匙。因為自信往往是成功的一半。

寫一半的作文(篇10)

自信是我們心中的號角,是堅持到底的決心,是努力的毅力。沒有自信,就不可能成功!

你知道嗎?世界新首富誕生了。他就是墨西哥的電信巨頭艾露斯。他超越了前首富比爾蓋茨,成為全球新首富,資產(chǎn)超過590億元。然而,艾露的成功之路是坎坷的!埃洛出生在墨西哥的一個平民家庭。他小時候成績不好,甚至被人嘲笑。然而,埃洛確信自己的自卑。后來,埃洛上了一所重點大學(xué),但他的創(chuàng)業(yè)之路很艱難。他撞了四五次墻,被開了幾槍。然而,因為他的力量和自信,他成功了。他擁有墨西哥電信90%以上的股份和數(shù)百家公司的股東。

Elou的成功告訴我們,自信是成功的基石~!自信是每個成功人士都必須具備的。愛迪生曾經(jīng)說過:“自信就是成功。第一個秘密是,自信是成功的基石?!?/p>

失敗并不可怕??膳碌氖且钟舭Y。自信會讓你在失敗的時候重新看到光明,然后你就會成功。自信造就了一個又一個贏家!

中國戲劇大師梅蘭芳被老師說不是一個好素材,眼睛像死魚眼睛。然而梅蘭芳卻不愿意練眼睛,天天盯著水中的飛鳥小魚,最后練成了一雙明亮的眼睛。連老師都說是奇跡!居里夫人還滿懷信心地從成千上萬噸的瀝青中提取出純鐳。每個人都有潛在的天賦,只要不自卑,不吸引自信的火種,智慧的枯木就會燃燒。只要人有遠(yuǎn)大的志向和堅強的意志,就能成功,創(chuàng)造一個又一個奇跡!

寫一半的作文(篇11)

我從小就是一個不自信的小女孩,可是有一件事,徹底改變了我!

那天,學(xué)校要舉行一個征文大賽,當(dāng)老師把這個消息宣布出來的時候,同學(xué)門都摩拳擦掌,躍躍欲試,可我以一副“跟我沒關(guān)系”的表情回家了。

在飯桌上,我向爸媽隨口說了這件事,只想活躍一下氣氛。沒想到他們卻說這是一次好機會,讓我一定要去參加!

“別開玩笑了!我根本寫不好!”我說道。

“你怎么知道你寫不好?”媽媽說。

“我們班好多寫作高手都參加,我寫了也超不過他們,凈丟人!”

“你怎么知道你超不過他們,你試過了?”

“.........”

結(jié)果那天我在爸媽苦口婆心的勸說下,終于同意參加了,沒過幾天,我便捧回來了個第三名的證書。

其實有些事情,我們都是被困難和強大的對手嚇怕了,縮手縮腳,不敢面對。如果你始終相信自己,也許結(jié)局回出乎你的意料。

自信是成功的一半!

寫一半的作文(篇12)

在這個無暇的世界里,自信是不可缺少的。我好像永遠(yuǎn)都想躲在溫室里,不愿意接受多姿多彩的糊口。記得爸爸曾對我說過:“一片葉子落了,并不代表樹就枯了,試著走出來,這個世界沒有人和你作對?!?/p>

不知哪位名人說過:“自信是成功的一半?!蔽矣X得這句話很好。自信,成功的一半。不是嗎?面對人生一個接一的轉(zhuǎn)折點和岔道口,假如缺乏自信談何收留易。從近處說,有一次我為了一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮,幾回想拋卻,但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來的名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當(dāng)終于克服難題的時候,整理時心中布滿喜悅,還悟出了一個道理:面對人生的難題,假如對自己說:“算了,反正不會。”對自己沒有了決心信念,就這樣放縱自己才是真正的失敗,這才是弱者,假如想:“我一定行的”那么結(jié)果就會大大不同。我們必需記住,人在世界里要有自信。不論最后是成功仍是失敗,只要你努力了,就會做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩人,羨慕出口成章的文人們。然而,他們并不在乎作品的銷量,而是堅信是金子遲早會發(fā)光。

我開始向完美努力,向快樂出發(fā),努力改變自己,對自己有足夠的決心信念。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒,實在熟悉自信,也有過自卑的烙印。但我最后經(jīng)由努力又找回了丟失許久的自信。

人嘛!就活一次,當(dāng)然也要活得灑脫、飛揚、自信一點。

寫一半的作文(篇13)

曾經(jīng)有一本書這樣寫道:一個人的心總是被分成兩半,一半屬于夢想,另一半屬于現(xiàn)實,當(dāng)夢想與現(xiàn)實融合在一起的時候,才是一顆完整的心。

夢想篇:

我慢慢地睜開眼睛,回想著美好的一切:我是聞名世界的魔法學(xué)校塞亞特勒的一名學(xué)員。我天資聰穎,勤奮好學(xué),是全校最優(yōu)秀的學(xué)生,已經(jīng)學(xué)會了不少白魔法和精靈魔法。結(jié)合所有知識點,我又創(chuàng)造了一套萊茵魔法。這是一種可以幫助人完成心愿的魔法,用它能挽回不少人的笑臉。當(dāng)然,我也有許多的知心朋友。

今晚是圣誕夜,塞亞特勒全體學(xué)員在大廳集合,舉行一個盛大的晚會。每年的圣誕夜總有一個頒獎典禮,今年,我毫無疑問地又獲得了最佳學(xué)員獎。臺下所有人都為我鼓掌,由衷地為我感到高興。當(dāng)午夜的鐘聲敲響時,音樂響起,所有的人紛紛在大廳中跳舞。霍次大廳中照耀出的燈光,為夜色中的花園染上一層夢幻般的顏色。我在這純潔而又美麗的夜晚盡情地跳舞,享受人生。我回到宿舍,帶著微笑,我一頭栽進了美夢。

現(xiàn)實篇:

我是一所中學(xué)的一名普通學(xué)生,每日每夜都在重復(fù)著生命中的一個重要的里程碑。所有的師長總說,你們要抓緊時間,沒有時間讓你們做夢。這句話確實不錯,因為我們根本沒有足夠的時間睡覺,全是為了一個激烈而又殘酷的事實??競爭。我在全校認(rèn)識不少同學(xué),但僅僅是同學(xué)而已。同學(xué)就是意味著只是在一起學(xué)習(xí),并不代表著雙方一直維持著和平與真誠。這次,我被選上了優(yōu)秀少先隊員候選人,雖然我也清楚自己有資格入選,理應(yīng)是件高興事,但我的某些缺點將會在一些成績比我好卻沒被選上的同學(xué)嘴中,成為指責(zé)的材料。我的心中也很矛盾,我該不該注意那些眼光。

這樣的組合會不會成為一顆完整的心呢

祈禱的手作文13篇


學(xué)生需要掌握在短時間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能,因為寫作可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識自己的目標(biāo)和追求。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將為您提供有關(guān)“祈禱的手作文”的一些詳細(xì)信息,并為您提供更多的數(shù)據(jù)分析和決策支持!

祈禱的手作文(篇1)

這片土地本來就干結(jié)

干涸的土地

干涸的生命

只有揚起的風(fēng)沙

綻放在這無垠的荒漠上。

很多年前

一滴水告訴我

它曾是奧林匹斯山上的冰雪

陽光把它帶到人間

順著空氣抑或者是流水

從遠(yuǎn)方帶來了痛苦與哀怨?

冰冷的碎片觸摸著我的臉

若向我作最后的告別

旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn)

而后在空中飄渺不見

從此

這兒就消失一切。

灰飛煙滅

我卻無能為力

誰還會看見

我生命中流淌著渴望的熱血

呵護我的純潔?

土地在祈禱

不要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的

走近一點

跨越空間的阻礙

讓歡躍縈繞在這土地上。

散落在我體內(nèi)

洶涌著的

仿佛銀河閃耀著光輝

像皮埃里亞的河水

不息地奔跑。

從北海來的雨水告訴我

希望正奔赴這片土地

等待那一天

不要驚訝

那橄欖枝的伊甸園!

祈禱的手作文(篇2)

上帝呀,老實說,我才不愿當(dāng)一棵柳樹呢!

我的樣子長得叫我自卑,我的顏色讓我心理不正常,我的柳絮令我討厭。

上帝呀,我為什么不是一朵花?我真羨慕她,全身香氣撲鼻,一副可愛的樣子,誰不喜歡她?我也挺好看,可女孩子們總是撫摸花朵,花朵可舒服了,就連蜜蜂也不喜歡我,這世界太不公平了。

如果我是一株仙人掌就好了,瞧他,渾身都是刺,一副兇惡的樣子,沒人敢惹它??扇藗兤矚g養(yǎng)它,唉,審美有問題。我是溫柔的植物,長發(fā)飄飄,“沙里栽楊泥里柳”,易栽易活,枝條上的不定根原基比其他植物都給力??墒?,為什么人們都喜歡養(yǎng)花呢?

如果我是一棵松樹就好了,它高大如山,能看見植物間的一切事情,可它的枝條忘恩負(fù)義,總是一個勁兒地向上長,不像我,長大了還俯身陪伴著媽媽度過晚年。我可是出了名的孝子呢。

我長有毛毛蟲樣的花序,老熟時那白色茸毛的種子四處飄散。有好多文人墨客來為我寫詩呢,聽說那個叫晏殊的詩人,就曾寫道:“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)?!倍喟舭?!可我也有苦惱之處,有些人偏偏嫌柳絮太多,這審美??!

上帝啊!請您讓我開出美麗的花朵吧,這樣就能吸引蜜蜂來傳播花粉,我就不會產(chǎn)生惹人厭的柳絮了。拜托了!

祈禱的手作文(篇3)

奶奶哪去了?我猛然有種不祥的預(yù)感,好像烏云彌漫了天空。

鄰居走出來,告訴我:“你奶奶病了,在醫(yī)院,趕快去看看吧!”

我滿頭大汗跑到醫(yī)院,找到奶奶的病房。奶奶正打著點滴,爺爺在奶奶病床前坐著,眼睛里滿含悲傷的神情。

爺爺看我來了,輕輕告訴奶奶:“娃兒看你來了?!?/p>

我望著奶奶蠟黃的臉,瘦得皮包骨的身體,眼淚頓時流了下來。

奶奶用她那骨瘦如柴的'雙手撫摸著我,勸我不要哭,說她沒什么事。說著說著她卻哭了起來。她說這都是她的錯,那么大年紀(jì)了,不能掙錢,反而還要花家里很多錢。我和爺爺都勸她說國家承擔(dān)很多,自己拿不了幾個錢;勸她想開些,不要哭,以免病情加重。但我心里卻酸酸的,和奶奶一樣淚流不止。

奶奶睡著了,虛弱的她實在太需要休息了。

天色昏暗。

我讓爺爺在醫(yī)院陪奶奶,等奶奶醒來時買點吃的,我回家看門。說這話的時候,我有一種突然長大了的感覺。

到家不久,媽媽像往常的周末一樣,打電話過來了,仍然是叮囑我好好學(xué)習(xí),不要惹奶奶生氣;接著就是嘆息現(xiàn)在廢品價格太低,她和我爸在外面很難收到貨,自然難以賺到錢。媽媽問到爺爺奶奶,我想說在醫(yī)院呢,可是最終沒有說,編了個謊。我知道,他們沒有錢寄回來,人也無法回來,知道奶奶生病,除了著急,還有什么用?

夜深了。我沒有心思吃飯看電視,做了會作業(yè)就上床睡覺了,但是翻來覆去,怎么也睡不著。

外面起風(fēng)了,呼呼的風(fēng)聲一如我的哭泣。寂寞的漫漫暗夜,我怎么度過?

我只有一遍又一遍地祈禱,像爺爺奶奶祈禱我能夠長大成人、爸爸媽媽祈禱我能夠?qū)W有所成一樣虔誠:我祈禱奶奶的病趕快好了,爸爸媽媽能夠多賺錢!我寧愿所有的折磨由我獨自承擔(dān)!

別無辦法,我只有默默祈禱!

祈禱的手作文(篇4)

突然的感到一絲溫涼,夏天的燥熱依舊拖著長長的尾巴對草叢的露珠施暴,把一夜的露水從草尖上揉成一團淡淡的輕霧。離“八.一六”那場災(zāi)難已經(jīng)過去十幾天,災(zāi)難的夢魘始終悶壓在人的心頭,回想起當(dāng)時的情,誰都會感到心悸而后怕。人真的很脆弱,十幾條鮮活的生命就這樣在三天的狂風(fēng)暴雨的肆瘧中,永遠(yuǎn)地睡在了那滾滾的洪流中。聽老一輩人講,加級河曾經(jīng)是盛開蓮花的地方,當(dāng)年乾隆皇帝因這里美麗特地御賜加級河,可是,就是這樣一個美麗的地方,一夜之間,竟奪走十幾條鄉(xiāng)親的鮮活生命。那些曾經(jīng)朝夕相處的鄉(xiāng)親,你們是追尋那個童話故事去了嗎?你們是否在夢中真的看到蓮花,為鄉(xiāng)親們尋蓮去了?活下來的人,在災(zāi)難過后,流干了眼淚已開始重建家園。大自然逼迫人們學(xué)會怎樣規(guī)避災(zāi)難。災(zāi)難過后的天空,依然湛藍(lán),走上奈何橋的鄉(xiāng)親,不要忘記回頭看一看,你們的家園在政府的指揮下正在重建。不久以后,你們會看到一個新的加級河疊立在松花江的堤岸邊。雨后的彩虹是天堂為你們搭起的回家鄉(xiāng)的彩橋,站在這座彩橋上你們會看到鄉(xiāng)親們正在為你們祈禱,裊裊的青煙中,寄托著親人對你們的思念。災(zāi)難中不幸遇難的鄉(xiāng)親,請一路走好,也許不久的將來你們會尋回那個早已消失的童話故事。xx.9.1

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祈禱的手作文(篇5)

不知道此時此刻你們,是什么感受,

也不知道你們,現(xiàn)在在干什么,

是面對可能已經(jīng)翻爛了的課本發(fā)呆,

還是仍然奮筆疾書,亦或……

以前素不知道中考這么近、這么近,

總以為很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn),和我無關(guān),

但是,當(dāng)事實擺在這兒,你也只有兩年了。

時間嘩嘩,不忍直視

聽說多少次為中考拼搏的孩子們,

遇到多少位中考考得很出色的孩子們,

羨慕么……

我不知道

亦不知道已經(jīng)考取提前班的同學(xué)

對于這場中考報什么態(tài)度

當(dāng)我在布置中考考場的時候

仿佛就在跟我說,你也是其中之一

這個星期第一次走進初三的綜合樓

一條條醒目的標(biāo)語,一句句激勵人心的話

亮劍中考,誰與爭鋒

我知道這是你們的風(fēng)格

以前素不知道中考這么近、這么近,

總以為很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn),和我無關(guān),

但是,當(dāng)事實擺在這兒,你也只有兩年了。

時間嘩嘩,不忍直視

中考,不怕為你們祈禱

愿精神我也擁有,

你在中考,我在期末

大家加油。

祈禱的手作文(篇6)

小時候,我聽奶奶說:當(dāng)人間,有一個人的靈魂升上天的時候,天上就會有一顆星星掉落下來。在這個時候許愿祈禱,愿望就能成真了。

此時,我仰望天際~不經(jīng)意間看見,一顆閃爍著微光的星星隨著黑色的絢幕滑落下來!這時,我閉起眼睛,用心祈禱,住在天國的爺爺能夠過得好些。

爺爺有一段時間一直住在醫(yī)院。那是,我還什么都不懂,一直纏著爺爺讓他從病床上起來,但每次都被媽媽攔住了,我也不知道是什么原因?,F(xiàn)在想想,鼻子不經(jīng)酸了起來~

在那之前,我和爺爺總有說不完的話,爺爺用那雙蒼老的手牽著我,摸摸我的小臉,背著我走在小道上,給我講著他那是有趣的故事我們常常一聊就是一整天。爺爺帶我坐在樹蔭下,我躺在爺爺?shù)膽牙?,感受著爺爺?shù)臏嘏?/p>

我坐在窗邊,想著這一切的一切,眼淚一滴滴流了下來,怎么也說不出話來。我閉起眼睛,祈禱爺爺能夠回來陪我,用他蒼老的手牽著我,給我講故事……

這一天,這個消息使我欲哭無淚,爺爺離開了我,我再也不會聽到爺爺?shù)穆曇袅恕@一整天,我都沒有離開房間,都沒有講一句話,沒有流過一滴眼淚。因為,我想要爺爺放心的離開!

我和爺爺在一起的畫面又印上眼簾……記得有一次,我要給小貓咪做一件衣服,找不到布,就把爺爺?shù)囊患谏囊路舻袅耍杀粻敔斂吹搅?,我的臉一下子就紅的起來。從那個時候,就不敢和爺爺說話了。有一次,爺爺一個人坐在陽臺上,總覺得身邊少了些什么,絮叨起來:“文文怎么不來陪我這個老頭子了?”雖然我明白爺爺?shù)囊馑?,不過我還是不敢過去。

直到現(xiàn)在,我都沒想爺爺承認(rèn)錯誤。每次來到爺爺?shù)撵`位前,鼻子都會酸酸的,就點上香,祈禱爺爺在那里能過得很好。能很好的照顧自己,能多想想我。

我又一次來到爺爺?shù)撵`位前給爺爺磕頭,默默的注視著爺爺,爺爺仿佛也在看我,我走到靈位旁邊,輕聲地對爺爺說了聲“對不起”,爺爺仿佛笑了。我板了張椅子坐在爺爺身邊,和他聊天,讓他不再寂寞。

我祈禱:爺爺不再寂寞。

我祈禱:爺爺在那能過得很。

我祈禱:風(fēng),會把我對爺爺?shù)乃寄顜Ыo爺爺。

我也祈禱:所有在天國的人,都能幸福、快樂。

祈禱的手作文(篇7)

今天是全國的哀悼日,看著一位年近七旬的老人和那些二十歲左右的戰(zhàn)士們,總是奔波在大小的救災(zāi)現(xiàn)場上,怎不讓人心疼,看到那么多災(zāi)民失去了生命,失去了家園,怎不讓人覺得無奈,覺得感傷呢!

當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,我能做的真的很少那就讓我的祈福給舟曲帶去些許慰藉吧舟曲加油!

舟曲救援一線救援人員你們辛苦啦,我們給你們力量,加油甘肅加油,我們?yōu)槟銈兤矶\,祝福,我們支持你

舟曲發(fā)生泥石流,普天下的勞動人民都在默默的關(guān)心和祈禱讓我們發(fā)出宇宙的聲音記錄下你的祝福詞藻血與汗鑄就了長城,更會用那智慧與勤勞,造就美好明天的舟曲舟曲放心,中華兒女會用那鐵杵趕走惡魔,恢復(fù)寧靜

快樂點公益只是想讓更多的人關(guān)注這次災(zāi)情,想讓大家一起去為他們祈福,或許你是學(xué)生,你沒有什么能力幫到遠(yuǎn)在大西北的同胞,或許你是上班族,你沒有時間去關(guān)注這里太多的消息,或許你只是個默默無聞的小市民,你不知道如何去表達自己對災(zāi)區(qū)的問候

不管你是誰,來自哪里,希望一句話,一個問候,可以釋懷我們心里的種種慰藉,朋友們,寫下你的祝福吧,希望大家一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱,祈福,謝謝了!

祈禱的手作文(篇8)

為你祈禱

在一次的大難中

是7.8級的地震

可愛的四川,死了好多人

還在失去了父母,成了孤兒

父母失去了可愛的孩子,成了孤獨的家長

孩子失去了依靠

父母失去了留戀

可愛的人在5月12日14點28分消失在人間

即使他們是很普通的人

但是也是一條條鮮紅的鮮血

他們也是在展示自己的生命

可是無情的地震帶走了他們的生命

帶走了他們的幸福

更是把痛苦塞給了不知所措的親人和愛人

痛,

這個字在我們13億人中留下了深刻的記憶

更是血的痛心

不是嘛?

也許有更多的人在流血

是呀,人間有真情。

無論我們是不是華夏子孫

但是我們都有一顆愛人的心

請更多人為四川祈禱

謝謝。

祈禱的手作文(篇9)

昨天看到小學(xué)同學(xué)在朋友圈發(fā)的水滴籌的信息,打開一看,是她嫂子弟弟給她嫂子籌錢看病的信息,說到她嫂子,我們都挺熟悉,雖然是他哥哥從外地娶回來的,可是,在我們很小的時候,誰在外面娶個媳婦回來,還是在村里很出名的。

籌款信息里寫著,她嫂子得了乳腺癌,之前的治療已經(jīng)把一個農(nóng)民家庭的積蓄給掏空了,現(xiàn)在這是二次復(fù)發(fā),家里真的是沒辦法了,她弟弟最后才決定發(fā)起水滴籌款,請求社會上的好心人援助。

我知道她家的情況,他哥哥只是一個打工的農(nóng)民工,嫂子在家看著兩個年幼的孩子,如今,病魔再次襲來,真不知道這個社會,究竟是誰欠了誰的。

估計是剛開始籌款,看著已經(jīng)籌到的數(shù)額不多,才不到一千塊錢。翻翻自己的紅包,就剩下2塊錢了,真的感覺有些不好意思,后來想著,兩塊也是錢吧,就把自己僅有的兩塊錢給捐了進去,只是在寫名字的時候,我選擇了匿名,感覺自己的那點錢,真的不好意思讓大家看到。

知道自己能幫助的太少了,心里雖然歉疚,但自己現(xiàn)在就像泥菩薩過河,自身難保了。就好好的祈禱吧,祝福社會上好人多多,能夠幫忙盡可能的多籌點,也祝福不怎么熟悉的大姐姐能夠堅強戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù)!

都說病魔無情人有情,有時候真的感覺現(xiàn)在這個社會還是挺好的,有醫(yī)保,有各種綠色通道,更有社會上廣大的愛心人士可以幫助那些需要幫助的人,戰(zhàn)勝病魔!

祈禱吧,真心的祈禱每一位跟病魔作斗爭的勇士都可以獲得勝利!也祈禱每一個人都可以健康快樂的度一生!

祈禱的手作文(篇10)

我明白命運多舛,但請相信,在這茫茫眾生里,我為你祈禱。

—題記

記得余華曾經(jīng)說過“死亡不是失去了生命,只是走出了時間?!蔽蚁脒@大概就是死亡的實質(zhì)吧。死亡總是以各種形式臨近著我們,它帶給我們的,往往不止是身體上的疼痛,那更像是一種精神上的淬練。有時候,我們可能不是在與自己的死亡作精神斗爭,卻往往為了我們周遭一切死亡帶來的影響作靈魂上的磨練。死亡教會我們的,便是坦然面對失去。

災(zāi)難,很常見吧。而一次次的難以叵測的災(zāi)難,也只是賦予了我們死亡的可能性,但往往離開我們的,卻是我們摯愛的親人以及朋友。他們的離開,不知使多少家庭支離破碎,使多少有志之士一蹶不振,而那些作為補償?shù)睦娲丝虒τ谖覀冇钟惺裁从??轉(zhuǎn)眼間,有些人變得懦弱了,害怕死亡了,不敢面對生活的現(xiàn)實了。但我懇切地希望人們能夠看見這世界的無限光明,人與人是互通的,我們能夠產(chǎn)生生命的共鳴。

經(jīng)歷過死亡的人會明白生命的價值,然而往往出乎我們意料之外,很多人竟然會選擇放棄生命。我想這不會是無故而為,任何生靈的選擇,我們理應(yīng)尊重。也許他受盡了生活的磨難,倒也可以說,他想嘗嘗死亡的滋味。每年自殺的人數(shù)數(shù)以千計,所以我們面對的悲哀也就無邊無際。記得莎士比亞曾說過“每個人都是某個人的光明,你死了—某人就多了一份黑暗?!蔽蚁刖陀性S多人忘了掂量自己的價值,或是,他們低估了自己的存在的價值。

一次次,我們可能與死亡擦肩而過,我們可能承受不了這個世界所給予我們的傷痛的關(guān)照,甚至頹喪,甚至絕望。然而這個世界是公平的,我們所有失去的東西,最終也會照樣得到。然而生命卻是唯一的存在。我們也許經(jīng)歷了所愛遠(yuǎn)逝,我們也許曾與死神失之交臂,我們也許承受了死亡帶給我們的一切悲苦,但不可否認(rèn),活著,是這世界最美好的事情。明智的人會越挫越勇,然而缺乏遠(yuǎn)見的人卻能一直沉浸在自己的消極情緒里。這倒也印證了莎士比亞的一句名言—適當(dāng)?shù)谋Э梢员硎靖星榈纳钋?,而過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。我們或多或少會面對死亡這個沉重的難題,但是,無論命運怎樣扭轉(zhuǎn),我相信,逝去的人們只會希望我們更好,更快樂地活著。我們,同樣也是生的寄托,承載著勇氣,決心與信念。

但我仍希望,我們不要忘卻有些生命的靈魂在我們身旁默默為我們祈禱,同樣,我也會—

為你祈禱,為逝去祈禱。

祈禱的手作文(篇11)

十指在胸前交叉合住,心中默默的祈禱,期望我親愛的父母一生平安。

我并不是個有著宗教信仰的人,“舉頭三尺有神靈”這種鬼話我才不信呢,可偏偏父親是個多災(zāi)的人??!

那時何時,父親在工作時從那三米多高的梯子上跌了下來,由于他的手先著地,雖手嚴(yán)重骨折,但卻保全了生命。

接到消息后,我丟下手中飛舞的筆,沖到了員工休息室。

父親靜臥在那張狹小的床上,血淋淋的左手搭在腹上,盡管看不太清,可骨頭錯位導(dǎo)致的腫脹是歷歷在目。

我鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,那晶瑩的淚水終于奪眶而出,從雙頰滑過。

父親向我招了招手,示意我走過去,我拽起衣袖蹭了蹭如泉涌的淚水,慢慢的走了過去,哽咽著問候父親:“爸爸,還好嗎?”

爸爸搖了搖頭,本想抬起左手給我看,可剛剛移動了手臂,刺骨的疼痛就讓他咬緊牙關(guān),汗水大滴的往下墜,氣息也變的急促,手不停的顫動著。

“爸,別再動了?!蔽覔涞乖诟赣H床前,任淚水打濕一大片污跡斑斑的床單。

當(dāng)夜,我難以入眠。想到自己的父親還痛苦的躺在醫(yī)院冰涼的床榻上,更加使我不安。

此時電視上正播放著外國人做禱告的畫面。我聽著電視上介紹著如何做禱告。我也學(xué)著合上雙手,交叉于胸前,緩緩合上雙目,默念到:仁慈的上帝,雖說我這是第一次祈禱,雖說我的姿勢不夠規(guī)范,但請相信我有一顆虔誠的心,您是偉大的,無私的,愿您將關(guān)愛撒向我的父親……

那一夜,我睡的很香。

從那時起,我便養(yǎng)成了祈禱的習(xí)慣,為我的親人祈禱,為周邊的每位陌生人祈禱。

這并非是迷信,只是把自己一個又一個美麗的信念寄托給它,把自己的哀傷托給上帝!

祈禱的手作文(篇12)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的為外婆祈禱作文,歡迎大家分享。

前段時間的一個星期四,爸爸媽媽請假回了外婆家,直到很晚,他們倆才拖著疲憊的身體回家。我很疑惑,平時他們都會趁著星期天,既不上班也不上學(xué),帶上我一起去看外婆的。

“媽媽,你們?yōu)樯恫粠胰タ赐馄叛剑乙埠镁脹]去了?”雖然面對他倆嚴(yán)肅的.面孔,我有點不知所措,還是忍不住問了。

“童童,外婆生病了!我們很擔(dān)心,就直接過去了!”爸爸用手摸了摸我的頭發(fā),輕輕說完然后坐到媽媽身邊握著她的手。

外婆生病了,那天晚上媽媽一直沉默著,我也好擔(dān)心。

然后我們星期六早早開車直奔醫(yī)院。路上我一直在回想平時外婆,她今年才60多歲,個子不高,但是喜歡運動,有幾雙運動鞋呢,用來跳廣場舞、出門散步、旅游,也喜歡養(yǎng)花,讓我用紅色的花染指甲……難道她摔著腿了嗎?還是胃痛病犯了?她常常說別吃太涼的像她一樣容易胃疼。

到了醫(yī)院之后,爸爸媽媽好像很熟悉復(fù)雜的路線,一人拽著我一只胳膊快速地穿梭在人群中,不一會就走到了外婆病床前。首先看見的是外公和大舅,他們都點頭代替招呼然后望向外婆,外婆正躺著輸液,棕色的塑料袋輸液瓶我還是第一次見,她變得很虛弱,很沒有精神,我連忙抱住她的手,大家提醒我注意針頭,我才看到她滿手枯黃的皺紋,白色的針管在顯色皮膚特別黃。

醫(yī)院很安靜。后來聽爸爸媽媽和醫(yī)生討論,原來外婆得了癌癥!我的心一下子非常沉重,不知道該怎么形容。后來說到化療,用什么藥,會有什么副作用,媽媽默默地流下眼淚,緊緊攥著我的手,我也緊緊地回應(yīng)她。

后來大舅勸我們回家,一路無言,我很傷心,怕外婆離開我們,但是最傷心的應(yīng)該是媽媽了,我恨自己無能,想不出安慰的話來。

晚飯后躺在床上,我又禁不住想起外婆的病,她在醫(yī)院是那么痛苦,可是我們沒有辦法去替她承受。在幾年前,我剛上幼兒園的時候,爸爸媽媽工作忙,外婆就負(fù)責(zé)送我去上學(xué),每次提前出發(fā),走在路上都很開心,她會給我講很久遠(yuǎn)的故事,還會教我認(rèn)識植物,有時我耍賴皮,讓奶奶背我,她就會慢跑在前面讓我去追。更小時候,我沒有印象,聽媽媽說,我睡覺黑白顛倒,外婆爸爸媽媽休息不好影響工作,總是一個人陪我到深夜。不知不覺,我的眼里打濕了枕頭,難受極了。

這時媽媽悄悄走進來,她小聲問我睡了嗎,我一下子坐起來抱住了她。抱著媽媽的感覺真好。我說不知道該怎么辦才好,媽媽說傻孩子,你能怎么辦呀,外婆化療幾次就好,我們要相信她會很堅強的,為她祈禱就好,只是外婆自己要受罪了。

好像也只有這樣了,為外婆祈禱!晚上,我們都懷著悲傷睡去,即使在夢里,也一起為外婆祈禱著。

祈禱的手作文(篇13)

那天是5月12日,是我永遠(yuǎn)都忘不了的一天。

那天下午我正在學(xué)校上課,突然感覺頭暈暈的,桌子也有些晃動,電杠,電扇也有震動,當(dāng)時我并沒有想到是地震,還以為是我發(fā)燒了??墒?,過了一會,班上的同學(xué)都感覺到了,連忙站起來,連數(shù)學(xué)老師也不知所措地站在講臺上

突然,只聽見對面的一班傳來了喧鬧聲,我們都驚慌地站了起來,不知所措。這時,語文老師跑到教室門口,對我們大聲喊:快躲到桌子下面!

聽到這個聲音,我們都唰的一聲躲到桌子下面,并都有一種不祥的預(yù)感地震來了!

過了一會,我們站起身來,向四處張望著,接著語文老師又喊了一句:快到操場上去!

于是,我們再一次唰的一下,都像一支支離了弦的箭,拉著好朋友的手,飛奔去操場。到了操場,我們才聽別人說,是四川那邊發(fā)生了地震,但我們這里只是余震,所以不用擔(dān)心!我們都松了一口氣。但我馬上想到了遠(yuǎn)在四川綿陽的姐姐!她怎么樣了

回到家,我膽戰(zhàn)心驚地打開電視,看到新聞?wù)诓コ鏊拇ㄣ氪ǖ牡卣馂?zāi)情。我默默地保佑著,希望在電視上不要出現(xiàn)綿陽。但該發(fā)生的總是要發(fā)生,果然,過了幾分鐘,便看到四川綿陽市受災(zāi)嚴(yán)重,大部分樓房都已經(jīng)倒塌,許多人被埋

我再也看不下去了,關(guān)了電視,一頭趴在床上安慰自己,就像魯濱孫看見沙灘上野人的腳印把它當(dāng)作自己的腳印一樣,不停地自我安慰著。可是,我還是沉默了。打開電腦,給姐姐發(fā)了幾條信息,希望她能看到我給她留的言

過了幾天,我打開電腦,希望姐姐能看到我給她留的言,可是,姐姐這幾天來根本就沒有上線

我再一次趴在床上,喃喃自語:沒關(guān)系,很有可能是她們那的通訊斷了

她一定會平安的

等我起來的時候,發(fā)現(xiàn)床上的被單已經(jīng)濕了,原來我已經(jīng)哭了很久了

我心中默默祈禱著,為汶川祈禱,為綿陽祈禱,為受災(zāi)的人民祈禱,為善良的人們祈禱你們一定要平安!

手工課小學(xué)作文(分享13篇)


在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。13篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的一次有趣的手工課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手工課小學(xué)作文 篇1

陽光明媚的下午,我來到慈溪日報社,參加小記者團的特別活動——做手工肥皂。這是第一次參加慈溪日報的活動,心里有些緊張,又有些興奮,緊張是怕做不好,興奮當(dāng)然是因為我好想馬上動手試試呀!在那里,我認(rèn)識了一個老師,大家都叫她盼盼姐姐。短短的頭發(fā),鼻梁架著一副眼鏡,盼盼姐姐微微一笑,顯得十分親切。姐姐認(rèn)真地說:“今天的肥皂作品不是送給自己的,而是要去賣的,你們知道3月5日是什么日子嗎?”我們齊聲回答:“雷鋒紀(jì)念日?!迸闻谓憬阃嘎墩f:我們要在這個日子去上林坊,賣我們做的手工肥皂,并且去采訪一些街頭路人,問他們在雷鋒紀(jì)念日里想干些什么?我們討論了采訪時應(yīng)該說的話,教室里好不熱鬧呀。原來,這活動是愛的前奏。

接著我們就開始了最重要的環(huán)節(jié),做手工肥皂。只見老師拿出了幾塊白色的、香香的像糖一樣的東西。先把它們放到了兩個杯子中。盼盼姐姐告訴我們這叫皂基。放皂基的杯子在鍋中煮著,皂基慢慢的融化,變成了液體。盼盼姐姐把化好的皂基從電磁爐中拿了出來,問我們:“你們想要在這里放上什么顏色的色素?”大家有的說:紅的,黃色的,藍(lán)色的,于是盼盼姐姐就把這些顏色,依次放進了瓶子里。液體倒進了準(zhǔn)備好的模具里,盼盼姐姐拿出磨具,耐心地提醒我們:倒的時候要小心,要不然的話肥皂做得不好看就沒人要的。說完,她拿起瓶子給我們示范起來。只見她,一手拿著瓶子,一手扶著模具,大家看得一動也不動,生怕錯過什么步驟。終于輪到我了,我拿起瓶子,小心翼翼的拿好一個模具,然后,一手按著模具慢慢倒。我仔細(xì)觀察著:模具的上面浮起了一層薄膜,慢慢的'紅色顏色變深了??矗覀冎谱鞯氖止し试韨?,安安靜靜地躺在模具中。突然,有個小朋友碰了一下桌子,我馬上看著這些手工皂,幸好安然無恙,我吸了一口氣,放下了心里的大石頭。

做好之后,我們開始包裝已經(jīng)做好的手工肥皂。聽完盼盼姐姐的指導(dǎo),我們就搬了一堆盒子來,拿起肥皂,爭先恐后地著放進盒子里,希望它以最美的姿態(tài)迎接愛心主人。真期待3月5號,我要拿著我親手做的肥皂到街頭義賣,讓愛的樂曲更加美妙。

手工課小學(xué)作文 篇2

今天,天氣晴朗、天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí),在課程超市我們迎來了一節(jié)手工課。那時候同學(xué)們歡聲笑語,迫不及待地想開始做手工。我們懷著渴望的心情等待著家長的到來。

上課了,這節(jié)課是馮艾琳媽媽來給我們上手工課,馮艾琳媽媽講解完輪到我們自己動手做了,那時候我心里有點忐忑不安。我想:會不會很難呢?等我拿到手工帽之后我就先把包裝拆開,然后就開始認(rèn)真研究,最后一針一線地認(rèn)真縫了起來。

可是,盡管我很努力,但還是做不好,然后我就去問我的.同桌李勝全,問了之后我吸取了經(jīng)驗。我又重新獲得了靈感,開始認(rèn)認(rèn)真真地做起來。通過我的努力,很快大功告成了。我完成后,我?guī)椭恍┎粫龅耐瑢W(xué),我們整個教室歡聲笑語??蔁狒[了!

從這次的手工課讓我明白了一句話:“有志者事竟成?!蔽乙仓懒耍瑯酚谥俗约阂部梢詫W(xué)到更多知識,獲得更多的快樂!

今天可真是一次有趣的最開心的手工課呀!這節(jié)手工課讓我知道了不少的知識呀!”

手工課小學(xué)作文 篇3

今天下午的第二節(jié)課是一節(jié)我們所有同學(xué)都非常喜歡的勞動技能課,因為上勞動技能課的周老師很善良,有時會和我們開玩笑。這個勞動技能班和平時不一樣,總是自己做,但這次是做別人的制作,大家聽了都很興奮。

我們整齊地排成一行。在老師和體育委員的帶領(lǐng)下,我們帶了“風(fēng)雨操場”,把老師累壞了。也許有些學(xué)生太高興了。我有點控制不住自己的嘴巴,這個我以后再告訴你;我以后再和你討論那個……直到“風(fēng)雨操場”我才閉上嘴,認(rèn)真的看著這些栩栩如生的手工制品。

這些手工制品很奇怪,還有被紫砂泥捏的動物;瓦楞紙改造的機器人;各種廢舊物品制成的玩具;還有各種形狀的面具,其中最引人注目的是紫砂泥做成的各種精靈,看,有爪有爪的獅子;大嘴張開的鱷魚;行動緩慢的海龜?shù)?。,讓人驚嘆不已!當(dāng)然,除了這些猙獰可怖的動物,還有一些非常精致、栩栩如生、栩栩如生的水壺,里面充滿了對制作人的才華和技巧的贊美和驚嘆。

“風(fēng)雨操場”也有一個面積不大的“釣魚場”。它的魚竿和魚餌由一根小木棍、一根繩子和一塊磁鐵組成。在棍子的末端綁一根繩子,然后在繩子的末端綁一個磁鐵。魚竿和魚餌就是這樣完成的?!俺刈印崩锏聂~是用彩色紙板做的。在魚的嘴上放一個回形針,然后把回形針上的“誘餌”吸進去,這樣魚酒就沒問題了。

看著這些精美的手工制品,我們仿佛走進了錦繡的藝術(shù)殿堂!

手工課小學(xué)作文 篇4

為了豐富我們的暑假生活,社區(qū)組織開展了一系列豐富多彩的活動。今天是制作“動物書簽”,是我期待已久的活動。

社區(qū)閱覽室被當(dāng)成了臨時手工室,里面人頭攢動。一位和藹可親的女教師開始給我們示范如何制作書簽。只見她先將彩紙裁成正方形,又將其對折成三角形,然后將它下半部分的上面一張向上折,讓尖角對在頂線上;接著折下兩邊,并將多余部分塞進被蓋住的口子里;最后在正面粘貼動物的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,不一會兒,一張栩栩如生的動物書簽就展現(xiàn)在我們眼前。

我們一個個躍躍欲試,迫不及待地從老師手中接過彩紙。我領(lǐng)到了紫色和綠色的'紙,以及后來又發(fā)的白色和紅色紙。我按照老師的方法開始了我的“大作”。裁、折、塞、貼,有模有樣。不一會兒,一頭“天才眼睛驢”、四條“大眼睛的魚”、一只“做鬼臉的青蛙”就誕生了,那呆萌可愛的樣兒,讓我愛不釋手。于是,我屁顛屁顛地跑去給老師看,老師也對我豎起了大拇指,還舉起來給大伙兒看。此刻的我宛如站在領(lǐng)獎臺上的冠軍,美翻了!

時間像沙漏,一轉(zhuǎn)眼活動接近了尾聲。有趣的手工課,快樂的暑假生活,幸福的童年,我愛你!

手工課小學(xué)作文 篇5

橙色的陽光穿過枝頭的黃葉,灑入教室里,留下的是斑斑駁駁的影子,一陣陣風(fēng)吹過,那些影子又像細(xì)碎的玻璃散了一地。而有些跳躍的光芒落在我的珠子上,照得它們閃閃發(fā)光。小蘋果珠子、玫瑰珠子……一個接一個的跳入到我手中的線上,像一個個小精靈。這是怎么回事?告訴你吧,我們正在用學(xué)校發(fā)的禮物進行創(chuàng)意珠子大比拼呢!

這次的大比拼是看哪個同學(xué)用珠子編的工藝品更有創(chuàng)意。我想大家都編手鏈、項鏈,如果我也編這些就很難出奇制勝,我看見同學(xué)們沒有編頭飾的,于是我打算編一個美麗的頭飾,圍在額頭上,能像印度美女那樣漂亮??墒蔷幍揭话氲臅r候,我發(fā)現(xiàn)如果這樣下去達不到我預(yù)期的樣子,于是我將計就計把已編好的鏈子做成手鏈的一部分,把已做好的兩個珠子圈作成戒指,做完后我發(fā)現(xiàn)我的戒指手鏈有一點點單調(diào),如果能再加上一個鏈子就更好了,我看中了同學(xué)思媛的編法,既美觀又立體,于是我虛心向她請教,她熱心地教我,首先將線對折,在中間串一個大珠子,在兩邊串兩個小珠子……

我們進行得很快,我有不明白的地方,她都耐心教我,終于在她的幫助下我成功的做出了我滿意的手鏈戒指。

這次比拼不但提升了我們的創(chuàng)意能力,也讓我知道了遇事要隨機應(yīng)變,更讓我感受到了同學(xué)之間的真誠友愛,我以后也要像思媛同學(xué)一樣,讓別人因為我的存在而感到幸福。

手工課小學(xué)作文 篇6

今天迎來了我期盼已久的手工課,這次,阿姨讓我們補做38婦女節(jié)的手工。

我們早已經(jīng)把小組工作分配好了,女生負(fù)責(zé)粘花男生負(fù)責(zé)粘草,于是我們開始認(rèn)真的做了起來。一開始,我們遇到了一點麻煩,就是一個膠不夠用,怎么辦呢?我們小組的胡子涵想出了一個辦法,把一些膠放在塑料紙上,這樣就可以用兩個膠了。

過了一會兒,阿姨開始催促我們了,說我們做的有點慢,有的小組都已經(jīng)做完了,于是我們開始快速進展工程。女生們做的花好漂亮,五彩繽紛的!男生們也不甘落后,把小草的每一個部位都粘得仔仔細(xì)細(xì)的。

阿姨又過來了,說我們做得好。我們的心里就像吃了蜜一樣甜,我心里想:這不就是團隊合作的結(jié)果嗎?

通過這節(jié)手工課,我明白了,要學(xué)會分擔(dān)家務(wù),而且團隊之間也不要有矛盾,要齊心協(xié)力,共創(chuàng)一片新天地。

這節(jié)課,張芮函媽媽也講的很好。給我們講了,父母很辛苦,要我們幫父母多分擔(dān)一下家務(wù),多體諒一下父母。主動幫忙,自己的事情自己做。

這節(jié)課我不僅學(xué)到了很多知識,還學(xué)到了,團隊之間要合作,不能鬧矛盾。這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!

手工課小學(xué)作文 篇7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,科學(xué)老師面帶微笑地走進教室對我們說:“同學(xué)們,今天我們來做風(fēng)車好嗎?”“好?!贝蠹耶惪谕暤卣f。

我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對折成一個大三角形,再對折成一個小三角形,然后把三角形展開,用剪刀剪四個角。老師說,“同學(xué)們,要隔一個角折一下,隔一個角折一下?!蔽艺圻^后,就把圖釘扎在風(fēng)車上,然后再扎到帶橡皮的鉛筆上。但是呢,在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩,我拿圖釘時,拿風(fēng)車的那只手沒有捏緊風(fēng)車,風(fēng)車的一個角蹦了出來,我剛捏緊這個角那個角又蹦了出來,這樣反反復(fù)復(fù)許多次,我費了九牛二虎之力終于把圖釘扎在了風(fēng)車上,我的風(fēng)車做好了!

看著我做的風(fēng)車,我的心里美滋滋的,像抹了蜜一樣。我拿著風(fēng)車開心的玩著,風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著,我高興極了。

手工課小學(xué)作文 篇8

周二的美術(shù)課上,我們要做手工。老師要求我們提前在家找,好小碟子,作為工具,但我翻箱倒柜的找沒有找到,就找了個類似碟子的物品帶到學(xué)校,看能不能派上用場。

手工課開始的時候,老師說今天的任務(wù)是做一個蛋糕、糖葫蘆和雞蛋。我一聽,就想流口水呢!大家把工具準(zhǔn)備好,然后在老師的指導(dǎo)下就開始做手工了。先做糖葫蘆,拿了一個綠色正方形的卡紙,開始卷成穿糖葫蘆的.小棍棍。可是我怎么卷也卷不好,這個時候只能求助于老師了。在老師的幫助下,我的小棍棍終于卷好了。然后,我把橘色、紅色的橡皮泥搓成一團一團的,拿著小棍棍從中間穿過去,一個一個的穿好,胖乎乎的糖葫蘆就出爐啦,嘿嘿,看著還挺有食欲的啊。

接下來,我開始做雞蛋了。先把白色的橡皮泥給搓成球狀,把它摁成扁扁的,但要稍微厚些,做成蛋清;再把黃色的橡皮泥搓成球壓扁,做的小一些,作為蛋黃。然后把蛋黃放在蛋清上輕輕地按壓一下,合在一起,一個可口的煎雞蛋就做好啦,大家看,像不像?

最后,要做最難的一個了,那就是蛋糕。先挑了一個顏色輕些的橡皮泥作為蛋托,把它搓成圓形的按壓扁,稍微厚些,然后再挑個亮色的作為中間層,第三層選白色的,作為奶油,上面放上了紅色草莓,還有黃色蠟燭,都是橡皮泥捏的,經(jīng)過一番折騰,我的蛋糕終于做好了。哇,老師說做成方形,可是我的卻做成了圓形,雖然看著不怎么美觀,不過,我還是自我感覺不錯。看著別的小朋友做的五顏六色的蛋糕,真想咬一口呢!

放學(xué)后,我把作品拿回家,媽媽看了,夸我做的好,并且希望下次能做的更仔細(xì)、更漂亮。這真是一次難忘的手工課呀,我期盼著下次能繼續(xù)做手工。

手工課小學(xué)作文 篇9

今天我要做的手工是小黃人筆筒。需要的材料有卡紙、剪刀、雙面膠、貼紙和礦泉水瓶。

首先,我把礦泉水瓶從中間剪開,用礦泉水瓶的?部圍上黃色的彩紙做身體。再用藍(lán)色卡紙剪一個正方形和兩條細(xì)長的長方形做小黃人的衣服。然后,用黑色卡紙剪成細(xì)長的長方形和兩個小圓圈做小黃人的頭部和眼睛。最后,我用勾線筆把眼珠、嘴巴和扣子畫上。這個可愛帥氣的小黃人筆筒就做完了。

筆都裝到了自己做的筆筒里,心里像喝了蜜一樣甜!

手工課小學(xué)作文 篇10

下午,老師讓我們做一個小制作。正要做的時候,同桌對我說:“我們一起堆雪人吧?”我說:“好吧!”所以我們一起做了。我同桌先用白色橡皮泥捏雪人的手腳,然后捏出兩個大丸子,一個是頭,一個是身體。我把它們粘在一起后,總覺得少了什么。我和同桌仔細(xì)想了想。突然,我的同桌喊道:“我們做的雪人沒有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴和眉毛!”于是我們?nèi)嗔巳嘌劬?、耳朵兩個小黑點?用白色橡皮泥擠成兩個半圓,用紅色橡皮泥把鼻子擠成胡蘿卜形狀,用筆畫出嘴巴和眉毛,然后把鼻子、耳朵和眼睛粘上,雪人就完成了。這時我想起了周日看的漫畫《巴布工程師》,心想:我們把雪人打扮成工程師吧。于是,我用黃色的橡皮泥做成球形,然后把橡皮泥分成兩半,再把帽子做成空心的。然后,我把帽子貼在雪人的頭上,然后用綠色的橡皮泥和紫色的橡皮泥做了四個小點,手上貼了兩個綠色的橡皮泥點,腳上貼了兩個紫色的橡皮泥點,這樣就做了手套和鞋子。我和同桌的工程師雪人終于到家了,完事了。我讓老師看了,老師說,你做的工程師雪人精致漂亮,小巧玲瓏,栩栩如生,美極了!聽到這個消息我們非常高興。

過了一會兒,我覺得很無聊,所以我決定看看我的同學(xué)們怎么樣了。董笨手笨腳的,他的桌子亂七八糟的,他也沒弄一個??电髦保瑳]做好。宋瑩瑩把王丹丹的橡皮泥拿到地上,王丹丹怒不可遏。高活捉了小狗。

啊!這個手工課真的很有意思!

手工課小學(xué)作文 篇11

今天下午上手工課,要做的是“我長大的故事”,我們都帶了很多材料。

同學(xué)們拿出了自己的照片,有滿月時照的,有兩歲時照的',有四歲時照的;有在照相館照的,有出往旅游照的;有藝術(shù)照,有生活照……

我拿出三歲時往千佛山游玩拍的照片,早早地就做完了相冊,拿給老師看。老師卻說:“這封面和字倒是不錯,可就是照片太少了!”我想:可是我就這么兩張照片??!剛想到這里,老師又開口了:“要是你沒有帶很多照片的話,也可以回家再做?!甭牭竭@句話,我心里的大石頭總算落了地。

過了一會兒,我往看了看同桌徐宗軒的作品?!巴?!”我驚奇地叫起來,徐宗軒小時候比現(xiàn)在可愛多了呀!

我喜歡這節(jié)手工課,由于它使我重溫了童年的歡樂。

這節(jié)手工課,我會銘記一生!

手工課小學(xué)作文 篇12

今天我們上了一堂有趣的手工活動課——火柴貼畫。

上課了,老師先發(fā)給我們每人兩盒火柴,又給了每人一卷雙面膠他一張卡紙,讓我們把火柴貼到卡紙上。

我們見到材料,立馬就沸騰了,老師讓我們先欣賞電腦里別人的火柴貼畫,然后再想想自己做什么。

我們看完了圖片之后,我就和劉天用一起做我們倆都喜歡的立體的房子,可是這個劉天用真是一頭“懶豬”,把他的火柴和雙面膠都給我之后就一邊玩去了,我只好自己一層層的拼起了房子,可是到最后我才知道,我們沒有膠棒,沒有辦法貼。想到這里,我“悲憤交加”。辛辛苦苦做出來的房子就這樣白費了??墒?,天下沒有賣后悔藥的,我只好想想重新貼別的。

就在這時,我看到劉天用正在玩著我的.“三國殺”,我想到了“三國殺”里的牌——八卦陣,我拿出八卦陣,正想著要不要做不做它,突然劉天用對我說:“陳清陽,你做八卦陣吧!”我一聽他這樣說,就決定做八卦陣。

我剛開始做八卦陣,劉天用就又跑一邊玩去了。唉!真是劉天用,留在天上有用,留到地上沒用。在我做著的時候,老師還教給我了一個貼火柴的方法,使得我很快做完了八卦陣。

我剛一向劉天用報喜,沒想到他就拿著我的八卦陣向老師“報到”去了。唉!真讓我無語……不過火柴貼畫真得很好玩,我以后還要常玩!

手工課小學(xué)作文 篇13

暑假里,外婆教我編儲物花籃。這種花籃很環(huán)保,是用廢的廣告紙做成的。

我和外婆首先準(zhǔn)備材料,把五彩繽紛的廣告紙裁成小紙條。外婆告訴我,小紙條的長是寬的十倍。于是我決定小紙條寬2厘米,長20厘米,編個大大的儲物花籃。我裁了七十多條小紙條,堆起來像座小山,我想這樣總夠了吧!

接著我們就開始了,外婆說:“這回我編一個筆筒,你編個花籃?!蔽艺f:“好!”于是外婆就拿了四條小紙條,編成了一個十字形。外婆的動作很快,我根本沒看清楚,我只能讓外婆再做一遍,這回我終于看清楚了。外婆做了幾次示范讓我接著往下編。外婆還說:“只要找到規(guī)律就容易多了?!笨墒?,剛開始編的時候,我怎么也找不到規(guī)律,剛編了一條就問:“外婆!怎么做?”編完一條又問:“外婆!然后怎么做?”問了不知多少次,我終于找到了一點點規(guī)律。于是我就照著規(guī)律做下去,越做越熟練,讓我體會到什么叫熟能生巧。

編著編著外婆對我說:“現(xiàn)在可以開始做轉(zhuǎn)角了,做了轉(zhuǎn)角就能讓它變得很立體?!薄熬庌D(zhuǎn)角”可是個技術(shù)活,花籃的四個角要把它編成四個等邊三角形,這樣花籃的'四邊才會豎起來。剛開始我怎么也編不好,一會兒編成了等腰三角形;一會兒邊又不夠長了;在外婆的指導(dǎo)下,我終于把一個轉(zhuǎn)角編好了。其實“編轉(zhuǎn)角”也有訣竅,三條邊要對齊,手要抓緊紙條,動作要協(xié)調(diào)。四個轉(zhuǎn)角編完了,花籃就立起來了。

我繼續(xù)往上編,編著編著沒想到材料用完了。我只能請外公來幫我們裁紙條,外公裁的小紙條質(zhì)量還不錯。過了不久外婆叫了起來:“咦!我好像編錯了?!蔽夷昧送馄啪幍墓P筒和我編的花籃做了一個比較,我發(fā)現(xiàn)問題了,外婆編的筆筒的洞怎么是正方形的?而我編的花籃的洞是凌形的。我對外婆說:“你就將錯就錯吧!”過了不久我的儲物花籃和外婆的筆筒結(jié)頂了,一個精美的儲物花籃就完成了。

瞧!這個儲物花籃不僅環(huán)保、漂亮,而且還很實用啰。后來我編了幾個小花籃,參加了社區(qū)“環(huán)保小制作”活動,受到了大家的好評。

寫誰的作文13篇


怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢?作文其實就是我們大腦中思想的有形呈現(xiàn),寫作可以讓我們展示自我,展現(xiàn)自己的才華。我們的心理活動在優(yōu)秀的作文中得以轉(zhuǎn)化成精萃的文字,經(jīng)過我們的整理,今天為大家?guī)淼氖牵骸皩懻l的作文”,相信大家一定會喜歡這篇文章!

寫誰的作文(篇1)

人生最美好的時刻,莫過于享受美食的一剎那,撲鼻而來的香氣浸滿了我的鼻,如火焰般的熱氣輕撫過我的臉頰,咬下食物的一瞬間,美好的滋味在我的味蕾跳動,有酸甜、有辛辣,豐富的口感至今仍縈繞在我的唇齒間,它就是章魚燒,一道簡單卻令人驚艷的美食。

章魚燒是道隨處可見、唾手可得的美食,當(dāng)你的雙腳踏入夜市或美食街,幾乎都可以看到他們的蹤跡,每當(dāng)我有機會去夜市走一遭,這一定是必點的口袋名單,因為章魚燒對我來說,是人間第一大美味。因此當(dāng)我踏進夜市,熟悉的柏油路踩在腳底,凹凸不平的地板彷彿是冒險的場景,爬山過海、翻山越嶺,只是為了一道人人稱奇的佳肴。隨著夜市人潮的流動,自己只能不斷地向前,路邊的攤販瞬間成了閃閃發(fā)亮的裝飾品,此時此刻,我焦急了起來,深怕章魚燒成了配角,就在我看不到的角落悄悄地消失,幸好,在悲傷之余,不遠(yuǎn)處有個熟悉的店鋪,湛藍(lán)色的招牌上,白色清楚的字號大大的寫著“日本章魚燒”,興奮的我迫不及待沖上前,欣喜地點了一盒章魚燒,在老板翻來弄去的時刻,香味正緊緊地鎖住我的鼻子,在烤盤上,章魚燒”噗滋”的響著,不到一會兒時間,一盒章魚燒就上桌了。

章魚燒一盒有六顆,金黃色的外皮看不到任何焦黑的成分,一口咬下的瞬間,被包覆在內(nèi)的熱氣瞬間升騰,嘴里滿滿的餡料,有Q彈的外皮,新鮮彈牙的章魚塊,香酥多汁的高麗菜,外皮上澆淋著香甜可口的美乃滋,及清爽不膩口的柴魚片,濃度恰好的辣椒粉和起司粉攜手,在味蕾不斷的回蕩著,混合在一起的香、酥、軟、甜、濃及彈牙,在一顆小小的章魚燒世界中全具備了,六種不同的口感組合成一首與眾不同、獨一無二的章魚燒圓舞曲,總令人垂涎三尺,齒頰留香。

世界上還有許多令人驚艷的巷弄美食,即使只是一臺小推車,也可以擁有響亮的名號及令人念念不忘的好滋味,重點只在于:這道菜很不同凡響,它們是屬于自己的“人間好味道”。

寫誰的作文(篇2)

我家養(yǎng)了一只小貓,它又可愛又調(diào)皮,還很能干。

小貓圓圓的小腦袋上長著兩只三角形的小耳朵,高高地豎著;兩只眼睛像綠寶石,在夜里會發(fā)出奪目的亮光;小小的鼻子濕漉漉的;嘴邊是幾根能測量鼠洞的胡須。

小貓很調(diào)皮。在家里,什么東西它都感興趣,拿去當(dāng)玩具。記得有一次,它把我心愛的布娃娃弄得東倒西歪,差點就撕爛了,氣得我想狠狠地揍它一頓,可聽它喵喵的求饒聲,我又心軟了。有時候它還跑到陽臺上,在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,花兒、草兒可遭了秧。真調(diào)皮的小貓呀!

小貓雖然調(diào)皮,也很能干。別看它白天總是瞇著眼睛,躲在角落里睡大覺,無憂無慮。夜里,它就像警察一樣出來巡視,聽到老鼠的一點響動就屏息凝視,耐心地等待著。老鼠賊頭賊腦地出來了,小貓猛地?fù)溥^去,用尖尖的爪子抓住老鼠。調(diào)皮的小貓并不急著吃掉老鼠,而是先把老鼠扔出去大老遠(yuǎn),老鼠想趁機逃脫,可哪里逃得出小貓的手掌心,等小貓玩膩了就咬死了老鼠。第二天一大早,小貓會把老鼠拖到我們跟前邀功,讓媽媽獎勵它一條魚兒呢!

瞧!這就是我家的小貓,是不是很惹人喜愛呢?

寫誰的作文(篇3)

梁橋是我國最普通最常見的一種橋,古時叫作平橋,它的外形平直,比較容易建造,價格低,修建容易,歷史悠久,形式優(yōu)美。它的種類繁多,有版梁、平梁、竹平梁、鋼架梁、空心版梁、石梁、系橋閘結(jié)合式梁橋和堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。

八字橋位于城區(qū)八字橋直街東端,始建于南宋嘉泰以前,寶佑四年(1256)重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字云:“時寶佑丙辰仲冬吉日建”。為我國現(xiàn)存最古城市橋梁。主橋為單孔石梁橋,橋東端沿河岸向南北兩個方向落坡,西端向西南兩個方向落坡,宋嘉泰《會稽志》云:“兩橋相對而斜,狀如八字,故得名。”橋高5米,凈跨4。5米,橋面凈寬3。2米。橋處于三街三河交錯處,結(jié)構(gòu)特殊。專家謂為“古代立交橋”。

?三接橋又名三腳橋。位于紹興縣坡塘鄉(xiāng)棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時跨三段河道,為一橋代替三座橋的特殊梁橋。凈跨4米、2。5米、2×3米,均采用3塊并列的石板橋面。

?輿龍橋位于紹興縣袍谷洋江,為堤橋結(jié)合式多跨石梁橋。橋由5孔天佑橋(4。30米,5。25米,7。75米,6。40米,5。12米)和3孔輿龍橋(4。80米,5。40米,5。15米)組成。天佑橋長28。2米,使河堤與東岸接;輿龍橋長5。35米,使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石梁橋相連。全長99。29米,寬2。20米,主橋橋墩寬0。80米。

以上這三座橋皆屬于石梁橋,且都是古代建造的橋,具今有幾千年的歷史了。梁橋代表了我國橋梁事業(yè)的飛快發(fā)展,現(xiàn)在我國已能自行建造各種不同類型的橋梁,我為祖國的發(fā)展感到自豪和驕傲。

寫誰的作文(篇4)

“赫赫,快過來,這該怎么辦?。俊蹦棠逃衷賳栁伊?。以是奶奶學(xué)電腦的第二個星期了。

我的奶奶是一個性格開朗,風(fēng)趣幽默的“老小孩”。以前的日子苦奶奶經(jīng)常節(jié)衣縮食,自從家里富了起來,奶奶就像變了一個人,跨世紀(jì)的變化,她脫下了以前的小白帽,換上了絲綢服裝。更顯著的變化就是奶奶既然迷上了21世紀(jì)的電腦和流行音樂。著讓我難以置信,她還天天要我教她呢。

看,著不又來了。我跑到奶奶身邊:“奶奶有怎么了?又哪個字不會了?”“赫赫,那打字,不是個小KS嗎?有什么難得我怎么會被難倒呢?”“那您的意思是?”“奶奶在電視上聽說電腦上網(wǎng)什么都能查到,所以奶奶也想學(xué)上網(wǎng),你能不能?”我的奶奶是個急性子,多活兒都是走還沒走穩(wěn)就要學(xué)跑。無奈,誰讓她是我奶奶呢。教!就這樣,我教起了奶奶上網(wǎng)。剛開始學(xué)很難,奶奶好像一個天真的小孩,又是問這個,又是問那個,弄的我焦頭爛額,奶奶也憋的直冒煙。不過后來就好多了,短短的兩天,奶奶既然奇跡般的學(xué)成了。我這個小師傅也算松了口氣。奶奶自從學(xué)會了上網(wǎng)瀏覽就立即狂迷了起來。一會查這個,一會查那個。一點也不像個老人,我看像個時尚的青年。最近奶奶還在網(wǎng)上聽起了歌,她還愛聽周杰倫的《菊花臺》呢。奶奶邊聽邊哼哼,真是返老還童??!

城市在不斷的變化,生活在不斷的變化,人也在不斷的變化,將會越變越時尚,越變越美好!

寫誰的作文(篇5)

親情是什么?親情是在你無助時,給你一聲問候;親情是在你傷心時給你一個安慰;親情是在你失敗時,給你無窮的力量。親情像一條小船,指引你走向成功的彼岸。

媽媽就是一縷陽光給我溫暖,給我幸福。每當(dāng)我生病時,給我最好的照顧;每當(dāng)我做錯時,給我諒解。

記得那次,媽媽生病了,美麗的大眼睛失去了往日的神采,臉色蒼白憔悴,走起路來像是灌了滿滿的鉛,十分沉重,步伐緩慢,整個人像霜打的茄子。晚上六點了天空漸漸暗下來,月亮和星星都出來玩耍了,我的肚子也餓了,一直在咕嚕嚕打鼓,好像在說:“我餓了,我餓了。”可是我想媽媽病了,我又不會做飯,看來今晚要餓肚子了。正當(dāng)我擔(dān)心餓肚子時,一股香氣撲鼻的飯香飄了過來,我回頭一看,原來是媽媽,媽媽顫顫巍巍地端來了一碗可口的飯菜,她的額頭上布滿了汗水,輕聲細(xì)語地說:“女兒,快吃吧!”這時一股暖流涌上心田,媽媽生病了還給我做飯,多么偉大呀。

母親的愛是無私的,是偉大的,那天晚上我真想對媽媽說:“媽媽,謝謝你對我做的所有事情,我愛你?!?/p>

寫誰的作文(篇6)

我家我有一只小狗,它的名字叫豆豆。是爸爸從單位門口撿回來的一只流浪狗。剛來我們家時候它對我和媽媽都很陌生,只喜歡和爸爸在一起玩。

豆豆身穿黑黃相間的衣服,一對三角形似的耳朵挺立在頭頂上,一雙炯炯有神的眼睛,還有一個肥嘟嘟的身體,四肢健全非常靈敏。剛來我們家的時候,它一看到食物就狼吞虎咽的吃起來,吃飽了就有活力了,圍著我們團團轉(zhuǎn)。放學(xué)回到家我經(jīng)常跟它說說話,它好像能聽懂似的“汪汪”叫幾聲,逗得我哈哈直笑。爸爸媽媽還為它準(zhǔn)備了溫暖的“家”,豆豆終于有了屬于自己的家了,不用在外面挨餓受凍了。

豆豆還是一條害羞的狗狗。一次,我把一根火腿腸放在它的面前,它不吃只是趴在地上。等我走了以后,它才慢條斯理地拿起火腿腸。等我一會兒想去看看豆豆怎么樣了,一看,哇!火腿腸沒了!我呵呵的笑了起來:“原來,豆豆是一條害羞的小男孩??!”

我愛豆豆,因為它帶給我們無限的樂趣。

寫誰的作文(篇7)

一個星期五的下午,我在草叢里捉到了一只蝸牛。把它裝在瓶子里拿回了家。剛放下它就被同學(xué)喊出去玩耍。瘋玩了一會,我回家喝水時看了看瓶子。只見那蝸牛馱著自己的“小別墅”都快爬到瓶口了!我用手指輕輕一彈,它就掉了下去,身子也縮進“房子”里了。晚飯時我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發(fā)現(xiàn)它又爬上瓶口了,我心里想:呵!小蝸牛挺有毅力呀!想玩?好吧,我就陪你玩到底!于是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來,我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡覺了,它卻鍥而不舍地還在爬?

早上剛起床,我就迫不及待地沖進客廳看蝸牛,沒想到它已經(jīng)逃之夭夭了。我就想:動物如此,人何以堪?我如果有蝸牛精神該多好啊。對學(xué)習(xí)一絲不茍,從不馬虎。面對困難堅持不懈,永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個故事里講的那樣:一位王子,面對敵人的攻擊,他不得不帶著軍隊去抵抗,雖然屢戰(zhàn)屢敗,但他沒有放棄,最后不僅戰(zhàn)勝了敵人,他還搶得了許多糧草。這個故事告訴我們:如果想做好一件事情就必須做到堅持不懈、一絲不茍、永不放棄。只有這樣才有可能把事情做到十分完美!

直到現(xiàn)在我都時時想起那件“蝸牛事件”,因為它這種執(zhí)著的精神令我感動不已,并且它教我懂得了一個大道理———我們應(yīng)該像蝸牛學(xué)習(xí),慢慢爬,總會到達目的地!

寫誰的作文(篇8)

前幾天,媽媽給我買了一只小貓,顏色很漂亮,也很可愛。我們?nèi)胰硕己芟矚g它。

我經(jīng)常偷偷把魚干給小貓吃,小貓吃得很快,一下子就把一條魚干吃掉了,吃完后就歡快地爬到樹上,再下來。喵喵地叫著,我又給它條魚干,小貓很快又吃完了。第二天早上,我看見小貓蜷縮在一個墻角里,還瑟瑟發(fā)抖,我以為它餓了,就連忙給了一條魚干,但是小貓看了看沒吃,還是躺在那里,一動也不動。我上學(xué)去了,在學(xué)校里我很傷心,魂不守舍,心里七上八下,一直擔(dān)心家里的小貓。好不容易挨到了放學(xué),我急忙跑回家,卻發(fā)現(xiàn)小貓在吃一種我不知道名字的一種草。貓也會吃草?我真不敢相信,忽然,貓把吃了的魚干吐了出來,我以為貓食物中毒了,就連忙去問媽媽,媽媽說:去查十萬個為什么唄!我連忙查了一下,終于知道原來貓自己會給自己治病,它吃草是為了治食物中毒,我很高興,我不僅解決了一個問題,還明白了一個道理:如果在生活中遇到不懂的問題,應(yīng)該多查資料,用自己的實際行動去解決。

寫誰的作文(篇9)

我一向覺得貓很臟,不愛干凈,一到半夜,還叫聲凄慘,似魔鬼啼笑,使人心中結(jié)起個小疙瘩。

小區(qū)里的流浪貓尤其多,餓了便跳進垃圾箱尋找食物,把人們扎得好好的垃圾袋抓破,翻尋里面剩下的食物,吃飽后,就揚長而去??墒俏以谝粋€寒冷的冬天改變了心思。

因為我看見一只才剛出生沒多久的小貓,走路還不穩(wěn),卻為了取暖,鉆進了我們的汽車發(fā)動機箱里。

那天下午,我和媽媽去發(fā)動汽車,卻隱隱聽見從引擎蓋里傳來幾聲貓叫,下車查看,卻沒有發(fā)現(xiàn)貓的蹤跡。但保安叔叔肯定的表示有一只剛滿月的小貓鉆了進去。一路上,我和媽媽都害怕它在里面被發(fā)動機燙死,所以車速減慢了很多。到了家,一位好心的老太太把她家的貓糧給了我們,想引小貓出來,但它太小了,一看見我們走近,就跌跌撞撞地爬回機箱里。來來回回好幾次,最后,一只老貓把它帶了回去。

從老貓的花色看,他們并不是母子,而且小貓是我們從學(xué)校帶回來的.,并不是小區(qū)里的,但可憐天下父母心。所有的母親都會痛惜孩子,無論它是不是自己親生的,連貓也不例外。

我不敢再討厭貓了。

寫誰的作文(篇10)

俗話說“堅持就是勝利”。的確,很多事情需要堅持才能達到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場羽毛球訓(xùn)練讓我感受到了堅持的重要。

昨天下午,我和同學(xué)約了下午去球館打一小時羽毛球。因為好久沒有暢快地打球了,所以非常期待。早早進了球館,里面早已是人聲鼎沸,扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀?我四下環(huán)顧整個球館,沒有窗戶開著,也不見風(fēng)扇或空調(diào),頭頂上還有幾十個亮晃晃的大燈照著,不熱才怪呢!。

輪到我上場了。我揮舞著球拍,左蹦右跳,球?qū)覍冶晃覝?zhǔn)確地?fù)粝驅(qū)Ψ綀龅?。打球真爽!堅持了十多分鐘,我已?jīng)累得上氣不接下氣了。休息一會兒吧!我抓過一瓶水,咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來,真熱呀!

再次上場,我又活力四射。接球扣球,上躥下跳。不好!肚子隱隱作痛,而且“咣當(dāng)咣當(dāng)”發(fā)出水的撞擊!難道是剛才猛喝的那瓶水在作怪?越來越難受了,肚子里像開動了洗衣機在攪動著——我不行了,我不想打球了!可是轉(zhuǎn)念一想:不行!難得約到同學(xué)一起打球,如果我放棄了,我們倆就都浪費了時間金錢!我不能退出!于是我又用力地?fù)]起球拍,“砰砰”的擊球聲好像是我的決心。

也許是用力過猛,也許是握拍姿勢不正確,我的大拇指上竟然磨出了一個大大血泡!手指很痛,幾乎不能抓緊球拍,更不用說用力擊球了。而且我同學(xué)的手上也磨出了血泡。怎么辦呢?我真想提前結(jié)束今天的活動!反正只剩下四分之一時間了。可我同學(xué)卻認(rèn)為這點小傷不是輕易退卻的理由,反而提議真正地比一局,看誰先拿到勝利分。

同學(xué)的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時間里,為了贏得勝利,我忘記肚子的難受,忍受住了手指的疼痛,也不管多么熱汗如雨,一球一球地?fù)]打著。雖然最后我輸了球賽,但那一刻我還是覺得我贏了,因為我戰(zhàn)勝了自己怕吃苦的缺點,我能夠堅持下來,堅持就能做好每件事。

寫誰的作文(篇11)

一到表妹奶奶家,“汪、汪、汪”三聲清脆的犬吠便充滿了我的耳廓。呀,是一只可愛的泰迪狗!聽表妹說,它的名字叫奧迪,叫奧迪的泰迪狗,真好玩!進了大門,我第一件事就是先問爺爺奶奶好,接著便把奧迪抱進屋??上н@時吃飯時間到了,我只好先吃飯了。

吃完了飯,我想扔塊肉給奧迪,但表妹不讓,因為這會讓它挑食。呀,還有這種道理呀!我以前還真不知道。吃完飯,我便迫不及待的抱起奧迪,坐上椅子看起了電視。啊,小狗真鬧騰呀!在我懷里左翻右轉(zhuǎn),腦袋扭來扭去,弄得我全身發(fā)癢,難受極了。我便乘機好好研究一下它的爪子:它的肉墊像氣球一樣,好像隨時都會破,我用指甲輕輕的戳了戳,壓根就戳不動,原來并不象我想像的那么脆弱。它還有很長的指甲,看起來很鋒利,如果被它抓到一定會很痛吧?我很想知道它的爪子可不可以伸縮,因為它平常都被毛蓋上了。這時,姨媽和姨父讓我們回去了,我心里真是萬般不舍呀!要知道,我可是超想要一只狗的呀!

還有個秘密要告訴你,等奧迪生寶寶了,我就抱一只回去,只是……只是老媽能不能同意呢?

寫誰的作文(篇12)

我的臥室不算大,也不算小,大大小小差不多,他剛好容納了我所需的東西。

我家是三房二廳,我的臥室是靠南的那一間,有兩個窗戶,一個的窗戶是靠南的,另一個窗戶是靠西的,我喜歡南邊的窗戶,因為我坐在書桌前,向外望去,就可以看到棠下小區(qū)的大草坪,而且風(fēng)是往我這個窗戶吹來的,每當(dāng)我在書桌前做作業(yè)的時候,微風(fēng)迎面向我撲來,舒服極了。晚上在往南面的窗戶看,還可以欣賞棠下小區(qū)美麗的夜景。

我的臥室里有一個小書桌,一個小空調(diào),一個小書架,還有一個高約二十厘米的小床,還一個小臺燈。當(dāng)我放學(xué)回家時,我的小書桌用他的身體給我靠著寫作業(yè);當(dāng)炎熱的夏天到了,小空調(diào)在不停地幫我吹風(fēng);當(dāng)我學(xué)習(xí)上有疑問時,就請教小書架,他幫我解決困難;當(dāng)我學(xué)習(xí)得筋疲力盡的時候,小床用他的身體給我躺著;當(dāng)我晚上要看書的時候,小臺燈幫我照亮。我的這些小幫手他們在無時無刻地為我工作。

因為這間小臥室是屬于我自己的天地,所以我很熱愛它。

寫誰的作文(篇13)

大家好!我是一臺微波爐。我身長32cm,肚子的左側(cè)有一排多功能按鈕。我可是主人的烹飪小幫手哦!

我的身體雖然沒有冰箱哥哥那么大,但是作用可比他多很多呢!主人常常把冷掉的肉啊,菜啊,放進我的肚子里加熱,我還可以幫主人烤紙杯蛋糕等食品喲!

有一次啊,主人早上起來,要把面包加熱。于是把我肚子外面的蓋子打開,再把面包放進去,設(shè)置好了溫度,時間。我就開始工作了,玻璃圓盤一圈一圈的轉(zhuǎn)著,加熱的小燈也亮了起來......過了幾分鐘,突然一股香味撲鼻而來,我往下面一看,原來是面包烤好了,咦?

主人怎么還沒來取面包?我有點著急了,哎呀!我忘了旁邊有鈴鐺弟弟呢!我趕緊碰了碰它。

“?!?dāng)”主人聽到了,取出香噴噴的面包,津津有味地吃起早餐來。

喲!忘了說了,我還有一個最重要的功能:可以煎蛋!我的頭頂上有一個黑色的不銹鋼圓盤,圓盤底下呢——就是我的肚子最上面,有用金屬做的烘烤器。只要把雞蛋打在不銹鋼圓盤里,再把旋轉(zhuǎn)按鈕調(diào)到“上”,就可以開始煎雞蛋了哦!

我既可以加熱、烤蛋糕,又可以煎雞蛋,這真是“早餐二重奏”呀!

聽了我的介紹,是不是覺得我功能很多?隨著科技的發(fā)展,我將會有更多的兄弟姐妹!

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