競賽參加心得感悟

競賽參加心得感悟。

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為此，小編特意呈上“競賽參加心得感悟”，相信一定會對你有所幫助。

競賽參加心得感悟(篇1)

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@古詩的意境令人深思。我的一次心情正好可以用這句古詩的意韻來表達(dá)。

記得在去年的12月份，我參加了一次作文比賽。比賽現(xiàn)場高手如云，他們就像是一堆紅豆中最強(qiáng)壯的豆子，而我自覺是最小的一顆。原本感覺自己勝券在握，不曾想一到現(xiàn)場看到一張張充滿自信的臉，我不禁產(chǎn)生了一種恐懼。比賽開始，我出汗的手緊握筆桿鼓勵自己：“沒事沒事，勝利一定是我的！”便信心滿滿的落下了筆……

比賽結(jié)束后，我信心十足地走出大門，盼著自己可以拿到一張獎狀。

時間一天一天過去，消息就像斷了線的風(fēng)箏——杳無音信。希望也就隨之一點(diǎn)一點(diǎn)落空。雖然談不上心理有多難受，但吃飯似乎沒那么香了；雖然不至于失眠，但睡覺前心里梗梗的；雖然不至于失魂落魄，但失落落的不帶勁……爸媽無意中的一句：“這么久沒消息，應(yīng)該沒戲了?！蔽倚牡椎哪且稽c(diǎn)隱約的奢望，些許的不服氣，徹底放下了。重新整理好自己的情緒，投入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

草長鶯飛，陽光和煦的一天，班主任王老師笑瞇瞇地走向我：“祝賀你，區(qū)里的作文比賽得了二等獎！”這喜訊，如同久旱的大地突逢甘霖；如同病樹突然長出了新枝；如同咸魚忽然翻身。二等獎雖不是什么特別滿意的成績，卻是自己完全失望后意外得到的欣喜。

心情、心情，真是個奇妙的東西，不能測，不能量。但作用很奇妙，可以使你黯淡無光，也可以讓你讓你渾身的細(xì)胞充滿無限活力。走在回家的路上，似乎腳步所到之處都百花齊放，一路芳香。突然一束陽光射進(jìn)了我的心里：已經(jīng)過去的事情再無需患得患失，努力過好每一個“今天”才是最重要的。

參加作文比賽的參賽感言：心情彩色湯

競賽參加心得感悟(篇2)

作為新生的我，非常榮幸被選拔為2017年全國總決賽的選手，為此我付出了許多時間和精力。往年每次的比賽，都會有人獲得獎牌獎狀。對于第一次參加比賽的我感到壓力非常的大。在比賽前的一個月我就已經(jīng)開始忙碌起來了，利用中午與放學(xué)的時間訓(xùn)練。我的老師、同學(xué)、父母都給我創(chuàng)造了很多練習(xí)的機(jī)會，讓我不斷的提高自己的水平與速度。

我參加2個項(xiàng)目，第一個是安娜小屋，另一個是紙結(jié)構(gòu)承重。本來滿滿的一個月時間對我來說十分的充裕。但我當(dāng)時確實(shí)非常輕松，沒有絲毫的緊張感而導(dǎo)致滿滿充足的時間，變得緊促起來。老師也是十分著急，到最后的一周，竟然把一部分的課停了用來訓(xùn)練。我沒有想到學(xué)校竟然如此重視這個比賽，對我來說緊張感也迅速的上升。經(jīng)過我們一周的緊張，努力。終于在比賽前的第二天完成了一種幅作品，在心中懸掛的石頭，終于落下來了。

比賽的日子終于要到了，在去比賽地點(diǎn)的飛機(jī)上我們依然在練習(xí)紙結(jié)構(gòu)。成都陽光溫暖的天氣，并沒有減輕我該緊張心理。比賽的前一天晚上，老師還在挨個給我們過一遍要帶的工具及制作的過程。比賽當(dāng)天我們早早的起了床。對有了充足準(zhǔn)備的我，并不像幾天前那樣緊張啦。

我們的比賽場地是一個非常大的會議廳，三個人用一張桌子，導(dǎo)致空間非常的緊湊。哨聲吹響啦！比賽時間為三個小時，光做一個小小的木屋就花費(fèi)了兩個小時，這樣的時間安排，可把我嚇壞啦！我開始手腳忙亂起來，飛速的裁起kt板，撒草粉一系列動作，就像電腦快進(jìn)一樣。到了最后半個小時，我的作品依然沒有做完。我見有一些人已經(jīng)放棄啦！但我再一想，用了那么長時間來練習(xí)。如果在最后一點(diǎn)我們沒有抓住機(jī)會，好好的掌握它，就太可惜啦！加油加油，一定能行的。我的手飛快地制作著模型，終于，最后我做完了它。

對于這次我的發(fā)揮，老師并沒有問成績。而是讓我們練習(xí)下一個比賽項(xiàng)目紙結(jié)構(gòu)。而我對自己還是滿意的，畢竟，我沒有放棄，不管好壞，把它做完了，已經(jīng)超出了我的能力范圍，我為自己感到驕傲！我們一遍一遍的卷圓柱，一遍一遍的實(shí)驗(yàn)和摸索，一遍一遍的壓水。比賽時，并沒有緊張，由于心理素質(zhì)，發(fā)揮的還不錯。

經(jīng)過了一天的放松，比賽已經(jīng)公布成績了。我從許多名字中找到了我的名字，我無比激動，最終獲得了安娜小屋建筑模型比賽一等獎，紙結(jié)構(gòu)承重第五名的成績，成績已經(jīng)驗(yàn)證了我的努力！這都是一次次修改，一遍遍實(shí)踐，手上的膠水，滿身的碎屑換來的。老師也是非常的高興，我們隊(duì)得了兩塊銀牌、兩塊金牌，是往年獲得獎牌是最多的一次，我真為我們學(xué)校感到驕傲！

這次出去比賽，讓我學(xué)到了很多，我看到了外地的同學(xué)們是多麼的努力、不容易，一次次練習(xí)、比賽，到了最后的總決賽。與懂得了比賽貴在過程、精神和態(tài)度，只要你努力了、堅(jiān)持了、微笑了，你，就已經(jīng)成功了！

競賽參加心得感悟(篇3)

今天下午的拔河比賽是我們班與的較量，雖然我們今天以1比2輸給了對方，但是我們雖敗猶榮，我們也不會氣餒。輸?shù)袅吮荣愑泻芏嗤瑢W(xué)都很失落，都在找自身的原因，可比賽不就是這樣嗎?總有一個勝負(fù)，只有一個冠軍，只要能在失敗中找到原因、爬起來就是勝者!

這次比賽我們收獲的不單單是快樂，還緩解了我們開學(xué)這么長時間的壓力。并讓我們更加深刻的感受到了，班集體的溫暖與力量。盡管這力量是很藐小的，但匯集起來卻是無邊無際的大海。

拔河比賽可以鍛煉我們的身體，陶冶我們的情操，豐富我們的課余生活，增強(qiáng)班級的`凝聚力，激勵我們走向未來社會道路上要克服困難的信心。它不僅讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，也讓我們學(xué)會了競爭，培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作與拼搏競爭的意識。為將來步入社會要面臨的合作與競爭，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以后無論怎樣的比賽，只要我們能像今天一樣使出自己全部的能力，無論結(jié)局怎樣，我們都是最大的贏家!讓我們繼續(xù)努力，為自己的班級體努力奮斗，為自己的家獻(xiàn)出一份微薄的力量!

競賽參加心得感悟(篇4)

桃李芬芳又綻放，整冠挽袖踏步來。經(jīng)過學(xué)校激烈的比賽，我非常榮幸地參加了20XX年的縣級賽教，取得了不錯的成績，現(xiàn)就將幾點(diǎn)淺顯的感悟和大家分享。

茫然不辨身何處、猶喜東南見塔燈

高中語文教學(xué)的指針就是普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)。我們以此為基準(zhǔn)，理解課程性質(zhì)，把握基本理念，深思語文學(xué)科核心素養(yǎng)，遵循教育教學(xué)的規(guī)律，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，著力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，使得學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

昨夜西風(fēng)凋碧樹、獨(dú)上高樓、望盡天涯路

四十分鐘的課堂教學(xué)與二十分鐘的微課賽教，同樣是傳道受業(yè)，可給人帶來的感受是截然不同的。面對熟悉的教材，你卻不能全用往日的教學(xué)設(shè)計。

首先，重新備教材，備教學(xué)參考，備學(xué)生。然后利用網(wǎng)絡(luò)，不斷地尋找微課教學(xué)設(shè)計，大量的翻閱和閱讀，希望能夠給予自己思路。

其次，在占有資料的基礎(chǔ)上，思索和確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。

再次，圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，嘗試去創(chuàng)設(shè)情境。如果情境的創(chuàng)設(shè)與內(nèi)容不太相符，那么立即舍棄，重新設(shè)計出一份思路清晰的教學(xué)設(shè)計。

最后，繼續(xù)圍繞教學(xué)目標(biāo)，查閱或設(shè)計這堂課的導(dǎo)入，使之與教學(xué)設(shè)計的重難點(diǎn)接近甚至是相符。

他山之石、可以攻玉

一個人的思考如同靜謐的盆栽。只能蜷縮在光影的角落，滿身都是無言的落寞。眾人的智慧宛若盛開的花海，面朝藍(lán)天，張開雙臂，擁抱著日月的光澤。故而，求教和共思便是進(jìn)步階梯。面對20分鐘的賽教課，我們每日都在匆忙的準(zhǔn)備，越是深陷繁雜的教學(xué)設(shè)計中，越會產(chǎn)生無盡的困惑。如果前進(jìn)的方向出現(xiàn)了錯誤，那么腳下的路必然會泥濘不堪。此種困惑如同蜘蛛吐出的蛛絲，將你的思維緊緊地纏繞，束縛，讓你無法掙脫。故而，我向齊校長求教關(guān)于創(chuàng)設(shè)情景的問題，她的一句形式為內(nèi)容而服務(wù)，不可完全拘泥于形式的話語，讓我茅塞頓開。

每天的茶余飯后，我與同組的語文老師一同探究每一課中存在的困惑，深思該從何處入手才能攻下這座堅(jiān)固的堡壘。從藝術(shù)手法入手，唯恐自我積累不足，使學(xué)生拓展不夠到位；從內(nèi)容入手，焦慮課文篇幅太長，時間不夠充分；從情感入手，擔(dān)心學(xué)生內(nèi)容理解不到位，情感太過于單薄?！断榱稚愤@節(jié)課應(yīng)該從破案的情境創(chuàng)設(shè)中抽絲剝繭？還是抓住三次眼神從形象切入?！读主煊襁M(jìn)賈府》這節(jié)課是應(yīng)該講解王熙鳳的形象？還是欣賞寶黛相會。詩歌緊抓情感，那么文言文的中心又該在何處安放？經(jīng)過半個多月的思索和交流，使得自己在20分鐘的微課世界中有所體會。（幼兒教師教育網(wǎng) n4507.cn）

多學(xué)多思才能頓悟，共學(xué)共進(jìn)才能成長。

競賽參加心得感悟(篇5)

大學(xué)三年在忙碌的學(xué)x生活很快就要過去了，今年我很榮幸代表我們學(xué)校參加年工業(yè)分析技能大賽，也算是給大學(xué)生活增添了一些精彩。

通過參加工業(yè)分析技能大賽，我學(xué)到了許多在平時的學(xué)x中所學(xué)不到和感受不到的東西。深刻認(rèn)識到科學(xué)試驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，一絲不茍，認(rèn)識到，失之毫厘差以千里，同時，參加比賽是對我個人各個方面能力的全面鍛煉，是一個自我提升的過程。在這個過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對以后的學(xué)x、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道了自己專業(yè)知識的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)x知識和運(yùn)用知識。為共同目標(biāo)而努力奮斗，總結(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一個團(tuán)隊(duì)要想取得成功，以下幾點(diǎn)非常重要：

一、感謝我的指導(dǎo)老師，他們是分析生涯中的啟蒙老師，具有較強(qiáng)的知識水平和實(shí)踐能力，充分調(diào)動整個團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮我們的長處，挖掘我們的潛能。能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。鼓勵我們，激勵我們，嚴(yán)格要求我們。

二、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時候在最需要堅(jiān)持時，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個比賽亦如此。沒有一個明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。

三、各方面的支持。很感謝指導(dǎo)老師和學(xué)校的支持，在我們遇到困難的時候，指導(dǎo)老師總是耐心的為我們解決。同時，也有我們互相的支持，感覺很累的時候，我總是會收到來自隊(duì)友的支持。

另外，在比賽過程中通過和其他團(tuán)隊(duì)作品的比較，我們認(rèn)識到了自己的不足，對自己在今后的學(xué)x生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師的大力支持，我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)校會在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

參加運(yùn)動會心得感悟

一年一度的運(yùn)動會，讓我們成長了許多；一年一度的運(yùn)動會，讓我們堅(jiān)毅了許多；一年一度的運(yùn)動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放期望的，青春是不應(yīng)虛度的，青春意味著力量，蘊(yùn)涵著創(chuàng)造。讓我們在運(yùn)動中張揚(yáng)青春。

參加運(yùn)動會心得感悟 篇1

兩天的運(yùn)動會，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運(yùn)動員，讓人心跳的槍聲，展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。這兩天的時間里，后勤組的同學(xué)比較辛苦，有的為運(yùn)動員準(zhǔn)備比賽拿衣送水，有的購買物品，有的寫稿件，忙得不亦樂乎，從他們的表現(xiàn)來看，真正的為班級獻(xiàn)出自我的一份力。

參加比賽的運(yùn)動員更是表現(xiàn)的十分辛苦、進(jìn)取，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。總之每個參賽的運(yùn)動員都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優(yōu)異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作。

校運(yùn)動會勝利落下帷幕，我們班在本次運(yùn)動會中取得了好成績。感激運(yùn)動員同學(xué)為班級爭得了榮譽(yù)。兩天來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組和宣傳小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，這一切充分展現(xiàn)了我們班的團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。

本屆運(yùn)動會，從準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班團(tuán)體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始進(jìn)取練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段，運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取備戰(zhàn)，取得了喜人的'成績。同學(xué)們組成啦啦隊(duì)，或齊聲為本班運(yùn)動員吶喊助威，或經(jīng)過廣播為運(yùn)動員鼓勁。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長跑運(yùn)動員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在教師于運(yùn)動會前做了簡單安排的情景下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，經(jīng)過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的本事獲得了很大的鍛煉和提高。

比賽結(jié)束了，一切的榮譽(yù)與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與歡樂，這掌聲凝聚著一個班級的團(tuán)體職責(zé)感與團(tuán)體榮譽(yù)感，承載著班主任的殷切期望。有個同學(xué)在周記中這樣寫到：“今日我最終感受到班級同學(xué)的團(tuán)結(jié)、友愛、和睦、歡快！”一項(xiàng)活動能夠有這么大的收獲，對于一個班級來說已經(jīng)足夠了。我期望這種團(tuán)結(jié)互助的氣氛在我們班發(fā)揚(yáng)光大，讓我們每個同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)，為了到達(dá)這個目標(biāo)，讓我們不斷拼搏，敢于超越，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造更加輝煌的明天！

參加運(yùn)動會心得感悟 篇2

今天，我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動會，校園四周彩旗飄飄，大家的口號“震耳欲聾”，迎著和煦的春風(fēng)，同學(xué)們個個面帶笑容，踏著整齊的步伐精神抖擻的走來。

在這個運(yùn)動會中給我印像最深的是“廣播體操”了！該我們3（1）班表演了，我的心里很緊張，腿肚子直發(fā)軟，我很怕自己哪里做錯了，給班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗對自己說：“一定要做好?！碑?dāng)我們班穿著整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進(jìn)比賽場地時，我看見所有觀看比賽的人都在頻頻點(diǎn)頭，仿佛在稱贊我們做得好。

在大家鼓勵的目光下，我們動作整齊，比劃有力，真是“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，我們平時經(jīng)?？炭嗟挠?xùn)練，今天終于派上了用場，你瞧，同學(xué)們做的'多好呀！我做的時候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負(fù)有心人”，廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。

接下來，就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來到比賽地點(diǎn)，拿起了繩子，大家都相互把腳抵得緊緊的，隨著裁判一聲令下，我們順勢一起使勁往后倒，同學(xué)們兩耳赤紅，雙手緊握繩子，只見我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子，腳下像長著釘子一樣，趴在了地上。

我心里只有一個念頭：“這次可千萬不能輸呀！”我的嘴里反復(fù)重復(fù)著一句話：“打死我也不松手！”過了一會兒，雙方還在做最后的垂死爭斗，相持不下，誰也不愿退讓，這時，我班的同學(xué)急了眼，使出了吃奶的力氣……

雙方的同學(xué)整整堅(jiān)持了兩分鐘，繩子最終移向了我們班，3（2）班的隊(duì)伍轟然倒地，他們一下子倒在了地上，我的耳邊頓時傳來了陣陣歡呼聲：“我們贏了！”同學(xué)們叫著，跳著，雖然他們手拉紅了，腳碰破了皮，但誰也沒在意！

其實(shí)我想不管誰贏誰輸，只要盡了力就不后悔，因?yàn)楸荣惖哪康牟皇钦撦斱A！

參加運(yùn)動會心得感悟 篇3

在老師的精心準(zhǔn)備下，孩子與家長期盼已久的春季趣味運(yùn)動會開幕了。上午老師們早早的就做好了充分的準(zhǔn)備，所有活動都只待時間的到來。孩子們起床吃完水果后，家長陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園，準(zhǔn)備與自己的寶貝來一場趣味活動。孩子們也格外的興奮與期盼。在自己的爸爸媽媽來到后，便開開心心蹦蹦跳跳的牽著他們的手，去活動場準(zhǔn)備與其他的家庭來一場較量。

活動開始后，我們每個游戲都是一位老師組織，每個家庭能夠自己選取游戲，每個游戲都能夠參加，自由組合，在這14個游戲的準(zhǔn)備線前，都有滿滿的家庭在等待，期盼老師開始的哨聲。在整個活動中大部分家長都們自覺遵守規(guī)則，給孩子做出了一個很好的榜樣。而且活動現(xiàn)場十分熱烈，到處加油吶喊助威，到處都是歡聲笑語。有發(fā)展孩子跳躍潛力的小青蛙跳荷葉、球繩組合，有發(fā)展孩子合作潛力的趕小豬、合力運(yùn)球，有發(fā)展孩子跑等潛力的小球快跑、推小車，還有發(fā)展孩子平衡潛力的頂豆豆等等，最精彩的就是"撕名牌大戰(zhàn)"，現(xiàn)場十分熱烈，叫好聲，加油聲更是不斷。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結(jié)束了。通過這次運(yùn)動會，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長用心配合是分不開的。運(yùn)動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說"老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

通過本次運(yùn)動會，不僅僅發(fā)展了孩子的運(yùn)動技能，收獲了快樂，還增進(jìn)了親子之間的感情交流，本次活動向全體家長開放，是展示我們教師和幼兒園的風(fēng)采，更是加強(qiáng)了家園聯(lián)系與合作。而且此次運(yùn)動會給了孩子們一個展示自我，讓家長了解孩子的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中體會了競爭的好處，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。家長的反應(yīng)也很好，很多都意猶未盡，我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

當(dāng)然其中也存在一些不足，我們進(jìn)行了反思與總結(jié)，我們會總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)，讓下次的活動更精彩。讓我們銘記這完美的時刻，讓孩子在快樂中成長。

參加運(yùn)動會心得感悟 篇4

今天，我們在，舉行了一年一度的春季運(yùn)動會。校園里彩旗飄揚(yáng)，每個人的口號都“震耳欲聾”。面對溫暖的春風(fēng)，所有的學(xué)生都面帶微笑，步伐整齊。

這次運(yùn)動會給我印象最深的'是“廣播體操”！我們3（1）班表演時間到了。心里很緊張，小腿很軟。我害怕我做錯了什么。我黑了班扣了分！我心里暗暗對自己說：“一定要做好?！碑?dāng)我們班穿著整齊的班服，帶著極大的熱情大步走進(jìn)比賽場地的時候，我看到所有看比賽的人頻頻點(diǎn)頭，仿佛在夸我們做得好。

在大家鼓勵的目光下，我們動作利索，手勢有力。真的是“養(yǎng)兵千日，斗一時”。我們平時刻苦訓(xùn)練，今天終于用上了。看，學(xué)生們做得多好??！我做的時候盡量把手拍直，把頭抬高，挺胸。幸運(yùn)的是，“一切努力都有回報”，廣播體操比賽圓滿結(jié)束。

接下來是激動人心的拔河比賽。我們來到比賽場地，拿起繩子，每個人都把腳緊緊地壓在一起。在裁判的命令下，我們順勢而為，試圖一起后撤。學(xué)生們紅著耳朵，雙手緊握繩子。我看見我班的大力士賀，像一頭憤怒的獅子一樣抓著繩子，像一根釘子一樣躺在地上。

心里只有一個念頭：“這次千萬不要輸！”我嘴里重復(fù)著一句話：“我殺了你也不放手！”過了一段時間，雙方還在做最后的垂死掙扎，爭執(zhí)不下，誰也不愿意讓步。這時，我班的同學(xué)都很焦慮，都在盡力護(hù)理。

雙方同學(xué)堅(jiān)持了兩分鐘，繩子終于移到了我們班。3（2）班的隊(duì)伍撞在了地上，他們一下子就倒在了地上。耳邊響起一陣歡呼聲：“我們贏了！”學(xué)生們哭著跳著。雖然他們的手是紅色的，腳是皮的，但是沒有人在意！

其實(shí)我覺得不管誰輸誰贏，只要我盡力了，我都不會后悔，因?yàn)楸荣惖哪康牟皇怯懻撦斱A！

參加運(yùn)動會心得感悟 篇5

星期四是我們期待的日子，因?yàn)樵谶@一天要舉行趣味運(yùn)動會。

為什么叫趣味運(yùn)動會呢?那是因?yàn)檫@次不是那樣死板的運(yùn)動會，而是非常有趣的，項(xiàng)目都是我們喜歡的，比如說拔河、迎面接力、跳長繩、堆易拉罐等等。

當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始時，操場上一片歡騰。隨著哨聲喊聲的此起彼伏，賽場上有的在比拔河;有的.在比跳長繩;還有的在比迎面接力和堆易拉罐。大家比得可熱烈了，既然這樣，我們就去看看吧!

我們先去看拔河。在拔河場地上，喊“加油”的一聲比一聲高，比賽的.在用力的拔，場面可壯觀了。最精彩的還是我們?nèi)?2)班和三(1)班的比拼了。方老師要我們腳勾腳，因?yàn)檫@樣不易摔倒。哨子響了，我們趕緊開始用力拔，本來兩個班個個精神抖擻。

可到了后頭，我么三(2)班漸漸有些沒力氣了，三(4)的同學(xué)見此情形趕緊為我們喊“加油”，可繩子還是慢慢向三(1)班那邊移動，最后我們還是輸了。班上有人哭了，看到被鼻涕、眼淚以及汗水弄成了個小花臉的同學(xué)，我心里也酸酸的，但我們鎮(zhèn)定下來后，同學(xué)還是在互相鼓勵、打氣，我們把手疊放在一起，高聲的激勵自己：“不要泄氣，我們再比一場，耶!”神還是被我們的勇氣所感動，這一局我們贏了!拔河真是又激烈又感動人心的運(yùn)動。

下面還有跳長繩來看看吧!跳長繩是本班的強(qiáng)項(xiàng)，基本上人人都可以接龍，我們女生還開了一個接龍小虎隊(duì)。比賽開始后我們一個接一個很迅速，死繩也很少，可是最終三(1)班還是以180個贏了這場比賽。

我們又向30米迎面接力發(fā)出進(jìn)攻，同學(xué)們都跑得非常快，可就是有人掉了棒，拖了后腿，所以我們班輸了。不過我想沒事兒，很多運(yùn)動項(xiàng)目都是需要團(tuán)結(jié)的，我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)下次再加油!還有堆易拉罐那些項(xiàng)目，我就不一一多說了。

雖然這次沒拿到很多名次，可我們在這次活動中懂得了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)一條心就會勝利!而且我還明白了在一個集體當(dāng)中協(xié)作精神非常重要，因?yàn)閭€人的力量是有限的，有些項(xiàng)目或事情必須要靠合作與相互的配合!

中學(xué)運(yùn)動會心得感悟 1

今天，我們迎來了中學(xué)里地第一次運(yùn)動會，讓我很難忘。比賽地運(yùn)動員們都很努力，賽得很精彩。

在觀看比賽時，同學(xué)們都很積極參與其中。有地在加油助威，有地在寫通訊稿，還有一位劉同學(xué)甚至在身上貼了好幾張上面寫著加油語句地紙，而且還在全年級走了一遍，我真佩服他能不惜自己地形象。

最讓我難忘地是接力比賽。當(dāng)比賽馬上要開始時，我們?nèi)喽颊驹谂艿琅杂^看并為運(yùn)動員們加油鼓勁。只聽槍聲一響，運(yùn)動員們像一顆顆離膛地子彈沖了出去，當(dāng)跑了一半時，接力棒突然掉了，我地腦子突然一片空白，心想：這下慘了，第一名肯定是沒指望了，就這樣我忐忑地看完了比賽。成績果然不遂人愿。雖然是倒數(shù)第一，但是我感覺我們班體育精神還是很強(qiáng)，因?yàn)樵诘舭舻厍闆r下，運(yùn)動員們還在努力拼搏，和第五名差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。失敗了沒關(guān)系，人總有失敗，但又不會永遠(yuǎn)最后一名，努力爭取，還有很多成功地機(jī)會。我相信我們能拿第一。

這次運(yùn)動會一定會成為我們下次努力地動力的！

參加運(yùn)動會心得感悟 篇6

今天我們一年級開了親子運(yùn)動會。其中里面有三個項(xiàng)目，一項(xiàng)是抬花轎、一項(xiàng)是背娃娃、一項(xiàng)是大腳托小腳。我和媽媽參加了大腳托小腳和背娃娃這兩項(xiàng)比賽。比賽開始了，主席臺上說第一項(xiàng)是抬花轎。因?yàn)榘职譀]有來，所以我和媽媽就沒有參加抬花轎。我們在我們班的位置上，舉著我們的小紅旗為我們班的同學(xué)加油。跑完了我大概看了一下，其他班好像還有一些人沒有跑完。我想我們抬花轎可能是第一名。

我和媽媽參加的是第二項(xiàng)——背娃娃。我們是第七個。快到我的時候，我看見前面的同學(xué)手中都拿著一個紅色的福娃娃。我就想：是不是我也要拿一個福娃娃呢？沒想到，果然一到我就拿到了一個福娃娃。我正想去玩一玩，就到了對面，傳給了下一位同學(xué)。我媽媽為了輕裝上陣，把外套脫了，穿一短袖參加跑步。

第三項(xiàng)是大腳托小腳，也是我和媽媽參加的。我前面有四個人，我是第五個，一樣還拿著那個福娃娃。本來正常應(yīng)該是正面對著另外一個人，可是我們班劉泓言媽媽對我媽媽說：“倒著走要比正著走快多了?！蔽液蛬寢尵驮嚵嗽嚕槐日咭煸S多。到我們了，我?guī)蛬寢尶粗?，媽媽一直倒著往過走，比別的班的同學(xué)都快了許多。

比完了賽，老師先讓我們班的'同學(xué)去領(lǐng)了抬花轎和大腳托小腳這兩項(xiàng)比賽的獎狀。家長拿著我們小朋友的紅旗照了相。同學(xué)們回到班里，老師非常高興，因?yàn)槲覀儼嗟昧藘蓚€第一名。

參加運(yùn)動會心得感悟 篇7

集團(tuán)第五屆職工運(yùn)動會7月19日在實(shí)驗(yàn)學(xué)校如火如荼的展開。

運(yùn)動會的開幕儀式聲勢浩大，總經(jīng)理致詞宣布運(yùn)動會開始，一聲聲禮炮的轟鳴給我們歡快的場面助興，更鼓舞著各公司運(yùn)動員代表隊(duì)要在這次運(yùn)動會中努力表現(xiàn)。體育館里集團(tuán)公司精心準(zhǔn)備的三場歌舞表演將整個會場的氣氛推向了高潮，讓我們對運(yùn)動會充滿著信心和期望。

作為新公司的一名員工，雖然沒能成為運(yùn)動員或志愿者代表公司參加運(yùn)動會，我便積極的參與到啦啦隊(duì)中，為公司運(yùn)動員吶喊助威。通過幾天為天安代表隊(duì)的排球、籃球、羽毛球等比賽加油后。我感到在集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和支持下，各代表隊(duì)運(yùn)動員不管成績?nèi)绾?，運(yùn)動員對這次運(yùn)動會都積極奮進(jìn)，我看見每個人臉上都洋溢著歡快和興奮。賽場的每個角落都可以聽見觀眾啦啦隊(duì)一聲聲充滿著祝福的“加油啊”，匯成了一幅和諧而又熱鬧的畫面。

新公司成立后，公司各參賽項(xiàng)目代表隊(duì)來自各個部門車間，我看到很多部門的運(yùn)動員同事，或許以前并不是很熟悉，也可能根本不認(rèn)識，但通過在運(yùn)動會中相識、相知，我相信在以后的工作生活中肯定會更加友好的相處。運(yùn)動會是一個增進(jìn)同事和伙伴之間感情的活動，它能使我們公司氛圍更加的和諧。

這次運(yùn)動會的成功舉行離不開領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持、也離不開各位工作人員的辛苦付出。之前不僅做了很多宣傳工作，在人員組織上也是積極合理的運(yùn)作，為保證運(yùn)動會的順利進(jìn)行付出了巨大的努力和心血。通過這次運(yùn)動會也體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)不僅重視我們在工作上的表現(xiàn)，同時對我們的生活也非常關(guān)注。

個成功的企業(yè)離不開這樣有意義的活動來活躍內(nèi)部，多方面發(fā)展員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)員工的最大潛能，最大限度的使員工發(fā)揮自己的特長和激情，提升企業(yè)活力。讓我們一起為云天化明天的發(fā)展共同努力！

參加運(yùn)動會心得感悟 篇8

經(jīng)過兩天的緊張比賽，六十二中春季運(yùn)動會終于落下了帷幕。雖然運(yùn)動會結(jié)束了，但是運(yùn)動會上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻給我留下了深刻的印象。

這次運(yùn)動會大家本著“友誼第一、比賽第二”的原則，圓滿完成了此次比賽。這次運(yùn)動會我雖然沒有參加項(xiàng)目，但是我從同學(xué)們在比賽中的汗水里看到了堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就是勝利。她們的好成績是多么的來之不易呀！這得益于她們平時的體育鍛煉。

回想在賽場上，那一個個颯爽的'英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸?shù)男δ?，那一陣陣的吶喊助威聲，雖然我們的總體成績沒有拿到前三名，但是比賽重在參與。在這次比賽過程中我們還學(xué)會了彼此互相照顧，讓我們看到了集體的力量。

相信只要我們平時多付出一些汗水，總有一天，我們會到達(dá)理想的高峰。加油，六、七?。?！

參加運(yùn)動會心得感悟 篇9

盼望著，盼望著。我們學(xué)校最終舉行了一年一度的春季運(yùn)動會。

今日，我們滿懷活力的來到了學(xué)校。大約到了八點(diǎn)多，我們的開幕儀式開始了。首先，我們進(jìn)行是廣播操比賽，然后是學(xué)校啦啦隊(duì)的同學(xué)給我們獻(xiàn)上了精彩的表演。聽著教師的指揮，我們來到了小操場，站好方隊(duì)，準(zhǔn)備運(yùn)動員入場?？?！四一中隊(duì)邁著輕快的步伐向我們走來，喊著響亮的口號：頑強(qiáng)拼搏，超越自我，四一四一，放飛夢想，四一四一，永爭第一！四一加油，四一必勝！我們喊著這樣的口號，表演著屬于我們班的方隊(duì)形式，就入場了。每班都有自己的口號，和方隊(duì)形式。

我們來到了觀看臺，做好后，激烈的比賽開始啦！先是60米賽跑，100米，200米……怎樣還不到壘球比賽呀？我一問同學(xué)這才明白，壘球是午時和800米一起比。上午的比賽結(jié)束了，我們進(jìn)教室休息，吃過午飯。我們來到了操場，很快壘球比賽就要開始了，因?yàn)閰⒓訅厩虮荣惖耐瑢W(xué)太多，所以四年級就要最終比。不知不覺，輪到我們四年級女生。體育曲教師給我們安排好了號，站好對，每人仍兩次。到了我的時候，我的.心里十分害怕，怕仍不好。第一次我太大意了，結(jié)果仍的太近，第二次，我運(yùn)足了力氣，向外一扔，比第一次好多了。可是，我沒拿到名次。我垂頭喪氣回去了。

很快，午時的比賽結(jié)束了，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，站在操場上。寧校長宣閉幕詞，體育黃教師宣讀了廣播操比賽一等獎，團(tuán)體總分一等獎還有精神禮貌獎。我們四年級一班獲得的是團(tuán)體總分一等獎和精神禮貌獎。我們很開心。這是一次多么難忘的運(yùn)動會呀！在這次運(yùn)動會上，我也明白了一個道理：做任何事都不能大意，反而一事無成。

參加運(yùn)動會心得感悟 篇10

“男子200米跑開始檢錄?！辈门袉T高聲喊到，我和陶子軒肩并著肩走向了被烈日熾烤著的賽場。

校運(yùn)動會男子200米即將開始，大地的高溫代表著我必爭第一的決心。一陣陣發(fā)令槍響聲，結(jié)束了一批批運(yùn)動員的比賽。終于，輪到我了。站在起跑線上，我努力的平靜我的內(nèi)心，并告訴自己：我一定要得第一名，為班爭光。操場上滿是加油聲、助威聲。我身體前傾，雙眼緊緊盯著前方，好像下一秒就要沖出去一樣。

裁判員揮旗示意，發(fā)令員舉起發(fā)令槍；此時，我身上的每一個細(xì)胞都活動起來。“啪——”發(fā)令槍一響，我的右腳猛的一蹬，左右丙臂迅速擺動。每踏出的一步，都十分有力。我很快就到了領(lǐng)跑的'位置。

慢慢的，到了第二圈，我的體力開始下降。我嘴里喘著粗氣，邁出的每一步都好像踩在海綿上一樣，沒了勁。后面第二位同學(xué)開始趕超我了，這時我心想：我的目標(biāo)是第一名，但是如果被他超過，那之前所有付出的努力就都白費(fèi)了。如果我這個時候奮力一搏，說不定還有獲勝的可能。于是我咽了一口口水，左腳一蹬，加快擺臂，拼了命的奔向終點(diǎn)。終于，我第一個跑到了終點(diǎn)。這是我人生中最精彩的沖刺，也是我戰(zhàn)勝自己奮力拼搏的一場賽跑。

這次運(yùn)動會，令我終生難忘，這不僅是一次比賽，更是我展現(xiàn)自己的舞臺。

參加運(yùn)動會心得感悟 篇11

星期四放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師說：“明天最早七點(diǎn)二十到校，最遲七點(diǎn)半到校。我們開運(yùn)動會。

其次天，是個陽光明媚的早晨，我們坐在操場上，觀看著跳大繩的表演，這個班連續(xù)接了三個人，那個班連續(xù)接了兩個人，哇，這次連續(xù)接了九個人！我們大家歡呼著。接下來就是一分鐘跳繩，一分鐘后，他們下去了。漸漸的，五年級的`競賽起先了。好不簡單熬到二年級，跳大繩，我們班最多才連續(xù)接了三個人，一分鐘跳繩，我沒數(shù)清。趣味接力賽，劉維連三道計算題都不會，羅翼還可以。漸漸的，中午放學(xué)了。

下午，天氣比早晨微涼了一點(diǎn)，我們又坐到操場上，看著，看著，看著。友好不簡單熬到二年級踩氣球，劈劈啪啪，劈劈啪啪，競賽場上忽然有些亂。到了最終，老師跳大繩，我們都跑到操場上來看競賽。老師跳大繩競賽完以后，就放學(xué)了。

這次運(yùn)動會真好玩。

參加比賽心得精華

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時常會提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類在社會實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？以下是由小編為你整理的《參加比賽心得精華》，不妨參考一下。希望你喜歡！

參加比賽心得 篇1

元月，我非常幸運(yùn)有機(jī)會參加了在江西服裝學(xué)院舉辦的省技能競賽指導(dǎo)教師培訓(xùn)。各專業(yè)課內(nèi)容通俗易懂、生動有趣。能得到江服各專業(yè)老師的指點(diǎn)，同時又能和來自全省各地的同行精英們在一起學(xué)習(xí)和交流，使我更多的吸取各種工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)達(dá)到自我提高，對于我來說，確實(shí)是一個非常難得的機(jī)會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

通過近半個月的學(xué)習(xí)使我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)觀念，開闊了自己的眼界。這些都將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，它也將會是我日后教學(xué)工作中不斷前進(jìn)和提高的基奠。下面我就把我這近半個月的學(xué)習(xí)情況和心得匯報一下：

此次學(xué)習(xí)內(nèi)容是以國賽內(nèi)容為基礎(chǔ)的，教學(xué)形式主要是以課堂教學(xué)為主。學(xué)校本著提高我們教師的專業(yè)技能，為我們開設(shè)了：服裝工藝、服裝款式設(shè)計、服裝電腦設(shè)計、立體裁剪、服裝結(jié)構(gòu)以有服裝CAD共六門課程。大多屬于專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)課程。由于時間緊，課時有限加上學(xué)員并非都是本專業(yè)的教師，在學(xué)習(xí)能力方面參差不齊，有些課程沒有達(dá)到理想效果，但是我覺得從總體上為我們參培的教師加深了對本專業(yè)的認(rèn)識，把握各科系統(tǒng)聯(lián)系有著重要作用?，F(xiàn)在都倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)觀，作為一線教師更應(yīng)該時刻緊跟本專業(yè)知識更新的步伐，不斷吸取新鮮養(yǎng)份，為學(xué)生提供源源不斷的.知識源泉。這樣自己才能進(jìn)步，教學(xué)成績才能長足的提高。

此次培訓(xùn)學(xué)校還專門為我們參培的老師請來了國賽評委歐陽教授，讓我們面對面的進(jìn)行了很好的交流。通過此次的談話，更加堅(jiān)定了我從事服裝教學(xué)的信心。在談話中，歐陽教授為我們提供了很多教改方面的意見，我們回校后可根據(jù)本校的具體情況進(jìn)行不同程度的開展、實(shí)施。真是受益良多。

參加培訓(xùn)的老師們都是來自全省各地市的一線骨干教師，近半個月共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學(xué)校不但為我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間交流討論提供了很多寶貴的機(jī)會。作為培訓(xùn)班的一員，從其他地市兄弟姐妹身上學(xué)到了不少知識和經(jīng)驗(yàn)。近半個月建立起來深厚的友誼已經(jīng)沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個其樂融融的大家庭，學(xué)習(xí)中互相鼓勵和幫助，并且已經(jīng)建立了長久的聯(lián)系便于日后的交流和相互學(xué)習(xí)，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。

總之，在這次培訓(xùn)中通過對服裝專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)理論知識上有了進(jìn)一步的提高，這次教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了中等職業(yè)教育的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。同學(xué)間互動式交流、評論，與教師的共同探究、集思廣益、各抒己見，使大家的觀點(diǎn)來得更直接、更樸素、更真實(shí)。我將帶著這些收獲回到我的專業(yè)教學(xué)中，爭取能在今后的教學(xué)中不斷進(jìn)步。在技能競賽中取得優(yōu)異的成績！

參加比賽心得 篇2

四月，無邊春光在表達(dá)一種嶄新，一種成長，一種生機(jī)盎然。風(fēng)催柳絲裊裊，雨剪芳草萋萋，透著美妙，兼具堅(jiān)強(qiáng)。在這人間最美四月天，XX市中小學(xué)（幼兒園）教學(xué)能手的評選活動落下帷幕，在忙碌和緊張之中我收獲了許多。

一、參賽，讓我沐浴愛的雨露

感謝這場比賽，不僅讓我提高了技能，還讓我感受到愛的溫暖。

感謝學(xué)校的鼎力支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與幫助，在學(xué)校開展的各項(xiàng)扎實(shí)有效的教研活動中，為我搭建了良好的成長平臺，讓我在接觸到各類先進(jìn)理念的同時，不忘豐富自身，在“悅納”中不斷的反思，進(jìn)而得到提升。還要感謝我身后的教研團(tuán)隊(duì)，這是一個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，也是一個溫暖的大家庭，他們?yōu)槲业恼n堂教學(xué)出謀劃策，為我的進(jìn)步而欣喜，是他們幫我樹立了自信心，加快了我成長的腳步。他們給予我的無私幫助令我感動，我只有把這些感動化作動力，投身到工作中，用我的實(shí)際行動來回報大家對我的愛。

二、參賽，讓我收獲成長

通過這一次教學(xué)能手評選活動，我深刻認(rèn)識到，一個教師的專業(yè)成長，離不開專家的思想引領(lǐng)，也離不開團(tuán)隊(duì)的行動支持，更離不開與教育主體學(xué)生的心靈碰撞。正是通過這一次的磨課研討，讓我提高了專業(yè)教材挖掘文本的能力，在課堂教學(xué)中做到“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”，關(guān)注全體學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。組織教學(xué)活動，進(jìn)行對話交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。通過這次能手課堂教學(xué)比賽，我的個人素質(zhì)和能力得到了進(jìn)一步的提升和鍛煉，同時通過聽其他參賽老師的課，自己也受益，受益匪淺，收獲還是蠻大的。

三、參賽，讓我反思不足

“教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”，盡管我非常投入地走進(jìn)課堂，但是細(xì)細(xì)回味課堂中的每一個環(huán)節(jié)，有些輸入和處理不當(dāng)?shù)牡胤奖愠尸F(xiàn)出來，對學(xué)生實(shí)際預(yù)估不足，無法牢牢抓住學(xué)生，教學(xué)機(jī)制仍然欠缺等等。這使我深刻意識到自身的教學(xué)基本功還有待提高。我應(yīng)該感謝這次比賽，它讓我給自己又提出了新的奮斗目標(biāo)，今后我會沿著這個目標(biāo)繼續(xù)努力，時時琢磨，反思，吸取一些好的東西，以便能運(yùn)用到今后的教學(xué)中，也希望自己能在反思中進(jìn)步，在反思中成長。

給即將參賽的你：

1、把握機(jī)會?！皺C(jī)會”就在你的面前，只有用心、認(rèn)真地準(zhǔn)備才能收獲成功。

2、自我突破。參賽的過程，是對自我的突破、對自我的再認(rèn)識，不斷反思自己，找到自己的不足，改進(jìn)、完善，才能做更好的自己。

3、強(qiáng)健心理。比賽不僅是比技能，還要比心理，只有心理素質(zhì)穩(wěn)定，才能在該勃發(fā)的時候展現(xiàn)出來。

賽教就像鳳凰涅槃，每一次賽教都承載著巨大的精神壓力，但是經(jīng)過了一次次賽課我們的教學(xué)又會突破一個瓶頸，就像更生后的鳳凰一樣，閃耀著逆境中的光亮。

參加比賽心得 篇3

這些天我們參加了一個“紅領(lǐng)巾快樂數(shù)獨(dú)”的比賽，我校有1500名學(xué)生積極參與，并有94名學(xué)生獲獎，得到許多精美的禮品，二年五班竟有十多名小學(xué)生獲獎，為此而表示中心的祝賀。

數(shù)度，培養(yǎng)了我們的思維能力，讓我們在玩中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新，通過這次比賽提高了我們的競爭意識，增強(qiáng)了我們的榮譽(yù)感，豐富我們的娛樂生活。下面我來介紹一下這個聰明人的游戲吧。數(shù)獨(dú)其實(shí)是一種數(shù)字迷題游戲，又可以叫做九宮格。盤里有九個宮，每個宮里又分九個小格。在這八十一個格中，給出一定的數(shù)字，然后按邏輯順序推理其余的空格內(nèi)的一至九的數(shù)字，使一至九數(shù)字在每一行，每一列，每一宮只出現(xiàn)一次。數(shù)獨(dú)不僅可以提高我們的邏輯思維能力，樹立思考問題的全局觀念，更重要的是通過數(shù)獨(dú)可以激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣。

通過這次的數(shù)獨(dú)比賽，我喜歡上了數(shù)獨(dú)，希望以后多多有這樣的數(shù)獨(dú)比賽，雖然這次我沒有得到任何的精美禮品，我想，可能是我的題做錯了吧，這證明了我的邏輯推理還是不夠好，我會加強(qiáng)的，希望下次的比賽我會得到理想的成績，得到理想的禮品！

參加比賽心得 篇4

初冬時節(jié)，經(jīng)過參賽老師們激烈地角逐，為期四天的平?jīng)鍪兄行W(xué)美術(shù)課堂賽教活動在靜寧縣落下了帷幕。學(xué)校美術(shù)教研組全體同仁通力合作、共同努力，取得了令人滿意的成績。我作為美術(shù)學(xué)科參賽選手，有幸聆聽了11位美術(shù)老師的賽教課，目睹了他們課堂教學(xué)的風(fēng)采，感受到了各位參賽教師的課堂教學(xué)魅力，自感受益匪淺。

三人同行，必有我?guī)?/p>

《論語》中說，“三人行，必有我?guī)熝伞?。本次賽教活動，在新課程理念的引領(lǐng)下，各位參賽選手均展示了靈活多變的教學(xué)方式。大家有的在課堂教學(xué)過程中理論與活動相結(jié)合，學(xué)生參與其中，在活動中獲取新知；有的創(chuàng)設(shè)一定的生活情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的美術(shù)；有的從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生參與到提出問題、獨(dú)立解決問題等學(xué)習(xí)活動；有的創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、合作交流、實(shí)踐探究”并通過課堂學(xué)習(xí)學(xué)以致用，體驗(yàn)美術(shù)的語言元素、語言手段和語言規(guī)則，從而實(shí)現(xiàn)審美判斷和文化理解。靈活多變的教法，使得大家的教學(xué)效果十分顯著。參賽教師在課堂教學(xué)中，既注重基本知識技能，還注重了藝術(shù)審美體驗(yàn)和藝術(shù)專項(xiàng)特質(zhì)。大家始終把激情帶入課堂，營造了良好的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生在“經(jīng)歷、體驗(yàn)、思考、反思”中獲取知識，提高了鑒賞能力。

一份耕耘，一份收獲

一份耕耘，一份收獲，一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。在本次賽教活動中，所有參賽老師的課堂均準(zhǔn)備充分，教學(xué)亮點(diǎn)頻出。大到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，小到教學(xué)活動細(xì)節(jié)的處理，都體現(xiàn)了各位賽手的教育機(jī)智。我聽的這11節(jié)課，亮點(diǎn)頻出，每節(jié)課都有教者的創(chuàng)新之處，讓我看到了獨(dú)具創(chuàng)新的設(shè)計、條理清晰的板書、師生交流的融洽氛圍，也讓我聽到了真誠熱情的激勵、重在啟發(fā)的提問和學(xué)生不同的見解。這些潤物細(xì)無聲的教育智慧，讓我看到了各位參賽老師獨(dú)特的個人風(fēng)采，也讓我感受到了他們扎實(shí)的專業(yè)功底和課堂駕馭能力。我們可以看得出，各位參賽老師的板書均是在賽前認(rèn)真研討，精心設(shè)計的，體現(xiàn)在板書設(shè)計新穎化、條理化、規(guī)范化，小結(jié)本節(jié)內(nèi)容時借此可以將該節(jié)課所學(xué)的知識點(diǎn)及該注意的問題清晰呈現(xiàn)，學(xué)生一目了然，提高了學(xué)習(xí)的效率。

前路漫漫，上下求索

本次賽教活動對我的啟發(fā)很大，作為一名美術(shù)教師，今后我將有側(cè)重地在這幾個方面努力：

1、教學(xué)設(shè)疑環(huán)節(jié)中要精心設(shè)計具有針對性的問題，課堂教學(xué)中提出的問題要能讓學(xué)生有獨(dú)立思考的機(jī)會。今后在教學(xué)中要努力引導(dǎo)，讓學(xué)生自己提出問題，教師協(xié)助解決問題，最后讓學(xué)生自己做出審美判斷。

2、教材設(shè)計過程中要結(jié)合學(xué)情設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和重難點(diǎn)。要認(rèn)真研析學(xué)生的基礎(chǔ)怎么樣，起點(diǎn)是什么；要認(rèn)真研究課堂中教師引導(dǎo)學(xué)生怎樣實(shí)施每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，本課分幾個層次，每個層次的意圖是什么；要認(rèn)真思考哪塊是必須讓學(xué)生做的，學(xué)生不會時教師怎樣引導(dǎo)，哪塊是教師做的，如何去做。要把這些問題都思考明確，研析到位，在此基礎(chǔ)上再確定教學(xué)的重難點(diǎn)和操作流程。

3、小組交流活動要有明確的目的和要求，還要設(shè)計有相應(yīng)的檢查評定。今后在小組交流時，教師首先要明確交流的內(nèi)容是什么，要求是什么。交流前應(yīng)先讓學(xué)生獨(dú)立思考，再進(jìn)行小組討論。交流時每組指明小組長負(fù)責(zé)組織交流，每次一人，依次輪流。小組交流后要有相應(yīng)的組外交流展示，以檢查小組交流的效果。這樣學(xué)生人人都會動起來，同時也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

正如陶行知先生說的“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了”，本次賽教活動讓我收獲頗多，信心倍增。今后的工作中，我要努力向教材學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，也向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷豐富專業(yè)知識，提高自己的教學(xué)能力。我會更加努力地把學(xué)到的新的教學(xué)方法和教學(xué)理念貫穿到教學(xué)實(shí)踐中去，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，努力提高學(xué)生的教學(xué)成績和審美能力，為我校美術(shù)教學(xué)的整體發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

參加比賽心得 篇5

在組織部的建議下，醫(yī)院此次舉行了拔河比賽，我作為一名參與者，感覺這次比賽很有意義，它折射出團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、認(rèn)真這些寶貴的精神品質(zhì)。

前些天我們醫(yī)院舉辦的職工秋季運(yùn)動會比賽的拔河比賽，剛開始我本來以為拔河就是力大就行了，后來發(fā)現(xiàn)不是這樣，力量雖然很重要，但是團(tuán)結(jié)更重要，在拔河過程中，不只是體現(xiàn)力量，更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我們跟內(nèi)科進(jìn)行第一場比賽，比賽前大家都很擔(dān)心，畢竟我們都是行政后勤人員，平常運(yùn)動量又不大，那力量就更不用說的，肯定比他們?nèi)?，所以大家在比賽前信心都不是很足，然而結(jié)果卻出乎意料，我們行政后勤隊(duì)竟然贏了，很難想像吧！

現(xiàn)在想起來，我覺得我們是在協(xié)調(diào)與團(tuán)結(jié)那一塊取得優(yōu)勢，還有一個就是關(guān)鍵時候貴在堅(jiān)持，你不讓我，我不讓你。大家都在咬牙頂住，最后還是對方有些同事吃不了苦，堅(jiān)持不下放手了。這樣力量稍有所偏差，我們贏了。哈哈！我們高興的跳起來了。

如今我們?nèi)凸ぷ?，時間開展這么久，有些三送工作人員疲備了干脆停下腳步干些其他事情，有些什么也不管，出現(xiàn)別人找上來也不聞不問等現(xiàn)象，但這么好的一項(xiàng)民生工作，假如沒有認(rèn)真做、堅(jiān)持做那會有什么成效呢？

比賽需要堅(jiān)定的信念才能贏，工作也是如此，只有具備堅(jiān)持和堅(jiān)定的信念才能更好地服務(wù)于群眾。這也正是工作中釋民惑、解民難所要求的重要品質(zhì)。

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇1

7月3日是晴朗的一天，但在我看來，那天天藍(lán)的像用青金石染成的絲綢般一樣，萬里無云，一輪紅日當(dāng)空照，真是令人期待的一天??！為啥呢？我要去參加一個鼓手音樂節(jié)，這次已經(jīng)是第三屆了，我參加了第二屆與第三屆。

晚上六點(diǎn)，我?guī)е陌羧チ爽F(xiàn)場，但是天還沒完全黑，西邊的彩霞仿佛是織女織出的云錦，現(xiàn)場人群熙熙攘攘。偌大的舞臺上放滿了鼓，稍等片刻，音樂節(jié)便開始了。

第三個節(jié)目才是我的，所以我有足夠的時間去準(zhǔn)備，到了第三個節(jié)目，我要上臺與其他人一起演奏。當(dāng)音樂聲響起時，我反復(fù)的暗示自己我要聚精會神的聽著音調(diào)而達(dá)到背譜的效果，不去看觀眾，盡管專心打吧！第一首很成功，臺上敲到打著優(yōu)美的.樂曲，我的心也隨著節(jié)奏而悅動起來，那一刻我感覺我感覺我就是一顆耀眼的明星，哪里還有緊張的情緒，這被無數(shù)人關(guān)注的感覺太美妙了。期待著第二首樂曲的演奏，但是遺憾的是打錯了一個音符和差。沒關(guān)系，我給自己打氣。第三首，我格外認(rèn)真，這首是一首非常難的歌，但是我非常喜歡他，就是灌籃高手的主題曲，不出意外成功來自于認(rèn)真，這次我一點(diǎn)差錯也沒有。

音樂節(jié)一直持續(xù)到了晚上十點(diǎn)多，最后一個節(jié)目，剛好是我的，但是我看到臺下的人越來越少，參與的人也越來越多，我其實(shí)也想放棄了，但我的內(nèi)心卻不想放棄，最后我還是堅(jiān)持了下來，打完了最后一首曲子，我負(fù)了我該負(fù)的責(zé)任，這次鼓手節(jié)與上次不同，這一次我學(xué)會了堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就會勝利！

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇2

隨著課程改革的不斷推進(jìn)，我們深刻感到《音樂標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于音樂課程價值理念的表述，課程總目標(biāo)的建立：以及要求從“感知與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”、“音樂與相關(guān)”四個領(lǐng)域構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，是強(qiáng)調(diào)了學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與學(xué)科知識與社會發(fā)展三方面內(nèi)容的整合，表明了突破傳統(tǒng)上以（學(xué)科知識）教材為中心的舊格局，上升到一切從學(xué)生的需要和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)整合發(fā)展的新局面。

一、重視教學(xué)理念的滲透

1、以音樂審美為核心，以培養(yǎng)學(xué)生興趣音樂為動力，遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)。因?yàn)橐魳肥锹犛X的藝術(shù)，聽覺體驗(yàn)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師聲情并茂地演唱、學(xué)生的齊唱，對唱，領(lǐng)唱、小組唱、聽錄音機(jī)中的對歌曲不同處理的合唱等等，都是圍繞“聽”（聽覺的體驗(yàn)）這個中心來進(jìn)行。引導(dǎo)學(xué)生參與聽覺體驗(yàn)這個音樂教學(xué)中心環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過聆聽深刻地感受到歌曲的美妙，學(xué)生就會有了學(xué)習(xí)歌曲的欲望。

2“音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。”建立起良好的師生關(guān)系，師生間互敬互愛，給彼此建立一種健康，向上的學(xué)習(xí)與合作的氛圍，對課堂教學(xué)無疑是積極的。音樂課上老師關(guān)注不只是音樂知識和技能，而是幫助學(xué)生主動參與音樂實(shí)踐，提高音樂感知和鑒賞能力，拓展音樂綜合文化視野，從而形成對周圍世界和自己的一種積極而理智的，富有情感審美的探索、創(chuàng)造的態(tài)度與方式。因此在這樣的認(rèn)識的前提下的教學(xué)老師和學(xué)生都比以前愛上音樂課，學(xué)生能夠積極主動參與音樂實(shí)踐活動。在整個教學(xué)活動中，我們欣喜地看到教師與學(xué)生走到一起，教師以組織者、參與者的身份出現(xiàn)在學(xué)生之中，對于學(xué)生回答的各種答案始終面帶微笑，讓學(xué)生能大膽地發(fā)表自己的具有獨(dú)特的看法，因?yàn)橐魳凡蛔非蠼y(tǒng)一答案，音樂盡量不結(jié)束真理。教師既是出色的導(dǎo)演又是忠實(shí)的觀眾，將自己對作品的理解、要求學(xué)生掌握的音樂知識通過教學(xué)活動不知不覺地讓學(xué)生接受。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變、教師對學(xué)生資源的合理開發(fā)。教師不是全才，更不是完人，學(xué)生也不可能可能永居老師這下，面對飛速而來的多種媒體，學(xué)生受教育的范圍已不僅僅局限于學(xué)校課堂，為此我們的課堂應(yīng)該及時改變教學(xué)模式，讓課堂不公成為學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，更是學(xué)生展示自己能力才干的天堂，這節(jié)課中讓學(xué)生用自己喜歡的方式自由學(xué)習(xí)，教師從中傾聽、觀察、隨后根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出判斷，借助小組活動，學(xué)生資源開發(fā)通過小組的學(xué)習(xí)活動可以得到很好的體現(xiàn)。每個小組成員能力各有高低，小組學(xué)習(xí)可以幫助他們?nèi)￠L補(bǔ)短、互幫互助，更有利于學(xué)生的交流合作?！氨憩F(xiàn)”是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。通過有效的教材資源，運(yùn)用了多樣的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生提供各種音樂實(shí)踐的機(jī)會，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)，在實(shí)踐中用，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)思考，學(xué)會汲取，學(xué)會總結(jié)，最終將知識的獲取過程自覺轉(zhuǎn)化為一種實(shí)際的學(xué)習(xí)能力。總以為學(xué)生隨著年齡的長大，自我表現(xiàn)的意識，對成功的體驗(yàn)，沒有年齡小的學(xué)生強(qiáng)，孰不知，只要給他們機(jī)會，給他們時間，他們比任何時候都喜歡將自己的才能展示出來，這是始料未及的，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的個性，大膽放手展現(xiàn)自我，課堂氣氛活而不亂，學(xué)生的小組合作，交流配合，達(dá)到了讓學(xué)生興趣音樂先讓其喜歡上音樂課的目的。

二、課改存在的問題

培養(yǎng)時間短，對課改理念不透徹，無法將理念帶入課堂教學(xué)，僅僅是流于形式；存在教師對課改缺乏熱情、主動；

三、音樂教師的反思：

1、因地制宜、因陋就簡、因材施教、因勢利導(dǎo)，發(fā)揮音樂教育教學(xué)優(yōu)勢，體現(xiàn)音樂課堂教學(xué)的'人文特征。音樂教學(xué)的人文特征與其他人文學(xué)科不同的是：在音樂要素的探知、音響感受以及歌唱、奏樂等表演活動中發(fā)現(xiàn)音樂獨(dú)特的藝術(shù)形態(tài)：和諧、優(yōu)美、歡快、激昂并從中獲得語文學(xué)習(xí)、美術(shù)學(xué)習(xí)不可替代的審美和情感體驗(yàn)。根據(jù)這樣的理解，教學(xué)中教師應(yīng)該充分挖掘音樂作品的藝術(shù)和文化價值，盡量向?qū)W生傳遞優(yōu)美、生動和多樣式的音樂，如A老師的奏樂、歌唱、表演、語言都要力求準(zhǔn)確、優(yōu)美；B課堂教學(xué)設(shè)計應(yīng)從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和需要入手考慮不好聽，不好唱的音樂不要強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽和唱，或者學(xué)生會遠(yuǎn)離音樂課堂；C不要為了綜合而削弱音樂丟失了音樂的個性的特質(zhì)。

2、“綜合”應(yīng)從兩個層面來理解。一是課堂上和綜合；二是課程的綜合。音樂課堂的綜合，應(yīng)該是以音樂為主線的音樂間以及相關(guān)文化間的綜合，要自然、生動?？傊?，主和次要明確。而課程上的綜合應(yīng)該是分別由不同藝術(shù)學(xué)科的形成單獨(dú)切入教學(xué)，構(gòu)成的藝術(shù)綜合課程。不要片面的把“綜合”理解為在一堂課內(nèi)多門藝術(shù)的拼湊和疊加。

音樂課堂不應(yīng)該只關(guān)注音樂教學(xué)舞蹈、戲劇、電影也應(yīng)適當(dāng)?shù)?、有計劃的進(jìn)入音樂課堂，拓展我們和學(xué)生的藝術(shù)視野，提升審美品位。

3、合作學(xué)習(xí)不能流于形式?！昂献鲗W(xué)習(xí)”是新課程新理念，有的學(xué)科包括音樂教師實(shí)話這一理念后，提出質(zhì)疑。我個人的看法是：”合作學(xué)習(xí)對于音樂教學(xué)是教學(xué)的主要形式，一直存在于音樂課堂中，關(guān)鍵是合作質(zhì)量和效果。音樂課堂教學(xué)切實(shí)離不開合作（全班、小組）。那么，我們要深入研究“合作學(xué)習(xí)”理論和方法，使之科學(xué)地運(yùn)用音樂課堂中，優(yōu)化教學(xué)過程與質(zhì)量。

4、課堂教學(xué)內(nèi)容和模式要多元多樣，不應(yīng)該還是沿用傳統(tǒng)習(xí)慣和教學(xué)模式，既：純粹地圍繞一個音樂作品以歌唱、欣賞為主的教學(xué)，或者是歌曲和欣賞綜合的教學(xué)。應(yīng)該建立更多樣的教學(xué)模式，如，主題下的音樂要素體驗(yàn)與探索的綜合音樂感教學(xué)（節(jié)奏、旋律、力度、音色）如，民族基本舞步、歌曲創(chuàng)作、打擊樂器等的教學(xué)。努力拓寬教學(xué)內(nèi)容和模式，讓學(xué)生感受更豐富的藝術(shù)文化獲得更生動而多樣的藝術(shù)養(yǎng)分。

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇3

優(yōu)秀的音樂教師要敢于創(chuàng)新，通過對音樂的感悟及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，培養(yǎng)即興教學(xué)的能力。同時，結(jié)合自己的專長，通過各種媒體傳播，發(fā)揮各種才能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。做一個優(yōu)秀的音樂教師。

第一、熱愛自己的專業(yè)。

毫無疑問，我們自己的專業(yè)就是“音樂”和“教育”兩個方面合在一起的專業(yè)。自己愛音樂，用心感悟音樂，才能潛移默化的感染學(xué)生也熱愛音樂，樂于領(lǐng)悟音樂。同時，最能代表你水平的專長你千萬不要放棄，學(xué)生對你一輩子的尊重或者將來具備某種音樂特長，也許恰恰是因?yàn)榭催^了你哪一次的演奏或演唱。對于教學(xué)方法的領(lǐng)悟以及教育經(jīng)驗(yàn)的積累，會使你逐步教好你的學(xué)生。如果你自己都不喜歡音樂和討厭你自己的專業(yè)，那么及早改行就是最佳的選擇，免得苦了自己又耽誤了學(xué)生。

第二、敢于創(chuàng)新，靈活教學(xué)。

課堂教學(xué)是我們音樂教育工作的核心，也是我們工作的重點(diǎn)。

1、要作教育的抉擇者！這是當(dāng)今最新的教育理念，適用于各個學(xué)科。具體到音樂教學(xué)領(lǐng)域，在浩瀚的音樂文化海洋中，我們音樂教師有根據(jù)課標(biāo)所規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)要求自由選擇音樂教學(xué)素材和教學(xué)方式的權(quán)利，如果你和你的學(xué)生一樣不喜歡你手中的音樂教材，我覺得你就應(yīng)該考慮如何重新組織教學(xué)內(nèi)容。

2、做研究型教師。如果你真正成為了你所任教的班級的音樂教育的抉擇者，那么面對你重新組合的教學(xué)內(nèi)容，新的問題和收獲肯定源源不斷的出現(xiàn)，你如果抓住里面的閃光點(diǎn)和突發(fā)的感覺，深入實(shí)踐、探討、研究下去，就可以出成果，以你自己的教學(xué)實(shí)踐作出你的理論性文章，也就是所謂的課題研究。如果你按部就班地按照老一套思路苦學(xué)苦教苦備課，那只能永遠(yuǎn)“吃別人嚼過的饃”，失去的將是自我和創(chuàng)新的靈感。

3、活用教學(xué)法，培養(yǎng)即興教學(xué)能力。在教學(xué)中僅僅是理論上“奧爾夫”“柯達(dá)伊”“啟發(fā)式”“示范法”什么什么的，只會把自己的'思路束縛在某個范圍，這反而被動。怎樣為好呢？一句話，“無招勝有招！”即學(xué)他人之長，補(bǔ)己之短；揚(yáng)己之長，敢創(chuàng)新招。你解決問題的最佳辦法就是隨機(jī)應(yīng)變，滿腹的經(jīng)綸敵不過你在教學(xué)實(shí)踐中一個奇妙的點(diǎn)子。

第三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的教育理念。

“不是我不明白，是這世界變化快！”許多人這么驚呼。面對飛速發(fā)展的社會，各行各業(yè)都在發(fā)生深刻的變化，都在提倡終身學(xué)習(xí)的理念。我們音樂教師對于最新音樂的動態(tài)、最新媒體設(shè)備的使用、對學(xué)生喜歡什么都應(yīng)該隨時關(guān)注，關(guān)注的過程就是我們學(xué)習(xí)的過程，有許多方面的東西我們甚至要和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，共同探討。所以，我們不能放松自己各方面的學(xué)習(xí)。只有這樣，才能成為一名優(yōu)秀的音樂教師。

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇4

總的來說，咱們社團(tuán)辦的這次活動算是比較成功。主題新穎，形式有吸引力。社聯(lián)主席也給與了高度贊揚(yáng)，副主席也親自去了活動現(xiàn)場觀看。和其他社團(tuán)聯(lián)合辦活動的確很有效果，影響也很大，以后也可以經(jīng)常這樣辦活動。主要是天氣的問題弄得活動有點(diǎn)困難。但是就我個人看來，還存著不少問題，不然的話我們的活動會辦得更好。

首先，前期宣傳幾乎沒有效果。自己內(nèi)部的人都不知道要做些什么，還是臨活動前一天才知道。準(zhǔn)備得不夠充分，辦的有點(diǎn)倉促。我們需要長期有效的宣傳，要我們的活動讓更多的人知道并參與進(jìn)來。同時也沒有利用校廣播等途徑進(jìn)行宣傳。我們本社團(tuán)參與的人就少，這是一個亟待解決的問題，每一次活動所有成員就沒有全部在一起過。

其次，針對“以物換物”活動開展后的反應(yīng)情況來看。我們應(yīng)該吧這個活動當(dāng)做是我們的特色活動經(jīng)常持續(xù)的進(jìn)行下去。周圍朋友都經(jīng)常問我什么時候繼續(xù)辦活動，看來是有一定的影響。我們應(yīng)該趁熱把這個活動深入人心，擴(kuò)大我們社團(tuán)的影響。最后，說說我對這個社團(tuán)的看法吧。我們雖說是個說小不小，說大也不大的社團(tuán)，但我們也能做好每一件事情，做好每一次活動。我們想要壯大自己，我們想贏的別人的認(rèn)可，我們就要更加努力，學(xué)會團(tuán)結(jié)，這樣才能有助于我們社團(tuán)的發(fā)展。我個人也會為環(huán)協(xié)社團(tuán)在社聯(lián)的宣傳等方面做好工作的。

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇5

讀了這本書我覺得現(xiàn)在的音樂教育，就是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的意識、創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會、提供自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，幫助學(xué)生鍛煉自主學(xué)習(xí)的能力、開啟自主學(xué)習(xí)的心智、拓展自主學(xué)習(xí)的空間。

作為一名小學(xué)音樂教師的我，深刻地體會到學(xué)生的成長無法代替，發(fā)展必須主動。每一名學(xué)生都是一個鮮活的個體，每一名學(xué)生都是一幅精彩的畫卷，每一名學(xué)生都是一篇生動的樂章。教師應(yīng)善于體會蘊(yùn)藏在學(xué)生內(nèi)心中渴望同外部世界交流的主動性發(fā)展?jié)撡|(zhì)，多給學(xué)生一些權(quán)利、一些機(jī)會、一種條件、一些空間，讓他自己去鍛煉，自己向前走。仔細(xì)閱讀后我總結(jié)了16個字。重導(dǎo)輕演、重藝輕技、重情輕理、重趣輕習(xí)。

很喜歡書上對于這幾個字的一段話，很籠統(tǒng)，但很有哲理。

給學(xué)生一段旋律，讓他們自己去傾聽；學(xué)生一個概念，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)；給學(xué)生一個空間，讓他們自己去想象；給學(xué)生一個旋律，讓他們自己去發(fā)展；給學(xué)生一個環(huán)境，讓他們自己去創(chuàng)設(shè)；給學(xué)生一些素材，讓他們自己去組織；給學(xué)生一定條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一個問題，讓他們自己去爭辯；給學(xué)生一點(diǎn)權(quán)利，讓他們自己去行使；給學(xué)生一個機(jī)會，讓他們自己去創(chuàng)編。

音樂新課程不僅對傳統(tǒng)音樂教育造成了巨大的沖擊，更是給學(xué)校的音樂課程帶來了全新的變化。長期以來，我國基礎(chǔ)音樂教育面臨著自身發(fā)展的一系列問題：諸如課程定位、性質(zhì)、理價值、理念問題，課程目標(biāo)、內(nèi)容問題，教學(xué)方法、評價方式問題，以及課程資源的開發(fā)與利用，教材的編寫與使用等等問題。這些問題不僅關(guān)系到基礎(chǔ)音樂教育課程建設(shè)與發(fā)展，在音樂課程改革的進(jìn)程中，許多專家、學(xué)者、研究人員和音樂教師都被當(dāng)前的一個音樂教育現(xiàn)象所震撼；為什么不能夠帶給人們無限美好與快樂的音樂，這種尷尬的局面，足以引起所有音樂教育工作者的深刻反思。

在重新認(rèn)識基礎(chǔ)音樂教育時，我們不能不提到《音樂教學(xué)大綱》和《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》。這兩個指導(dǎo)和規(guī)范基礎(chǔ)教育音樂課程的文本，并非只是名稱與形式的不同。比較和研究《音樂教學(xué)大綱》與《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們可以發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂課程與新音樂課程的本質(zhì)區(qū)別，能夠悟出基礎(chǔ)教育音樂課程改革的核心所在。即：以《音樂教學(xué)大綱》為代表的傳統(tǒng)音樂課程是從學(xué)科出發(fā)，從教師出發(fā)，規(guī)范和要求教師應(yīng)教學(xué)科中的哪些內(nèi)容，以及怎樣教等等。

一言以蔽之，《音樂教學(xué)大綱》是面向教師的，體現(xiàn)了“學(xué)科中心”、“教師中心”的特點(diǎn)。而以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)志的新音樂課程則展示出基礎(chǔ)教育課程改革最關(guān)鍵的變化，那就是鮮明地提出了基礎(chǔ)教育應(yīng)以“學(xué)生發(fā)展為中心”。因而，面向?qū)W習(xí)者，從學(xué)生的心理邏輯、音樂經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際需要出發(fā)，指導(dǎo)與規(guī)范學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段學(xué)習(xí)哪些音樂內(nèi)容并達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，如何學(xué)習(xí)，以及教師應(yīng)怎樣引導(dǎo)、促進(jìn)和評價學(xué)生的學(xué)習(xí)等等，則是《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》最為顯著的特征。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)程的迅速推進(jìn)，越來越多的音樂教師將面對新的'音樂課程。

因此，了解我國音樂教育的發(fā)展?fàn)顩r與基礎(chǔ)教育課程改革的背景，學(xué)習(xí)音樂新課程的基本理念，熟悉音樂新課程的教學(xué)領(lǐng)域，掌握與運(yùn)用音樂新課程的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略、教學(xué)評價和現(xiàn)代教育技術(shù)等等，音樂教師所迫切關(guān)心的課題。這些課題，雖然有些屬于新課程教學(xué)法的內(nèi)容，而有些則更適合新課程教學(xué)論的范疇，研究和編寫立足于指導(dǎo)音樂新課程實(shí)踐的教學(xué)法類書籍會更加有利于音樂新課程的實(shí)施。

鑒于此，《小學(xué)音樂新課程教學(xué)法》一書，在基礎(chǔ)教育新課程理論的指導(dǎo)下，緊密圍繞對《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究和對音樂新課程實(shí)踐的探索與總結(jié)，力求從理論與實(shí)踐兩個方面對音樂新課程進(jìn)行解讀和分析，并在此基礎(chǔ)上盡可能地闡述滲透著新理念的音樂教學(xué)方法。需要說明的是，音樂新課程本身即是一種新的事物，必將在課程改革的進(jìn)程中不斷地發(fā)展和完善。因此，對新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)、研究與應(yīng)用，就采取一種創(chuàng)造和發(fā)展的態(tài)度。音樂新課程的精髓，在于創(chuàng)新，在于運(yùn)用新的音樂教育理念創(chuàng)新音樂教學(xué)。從這個意義上說，音樂教師不僅僅是音樂新課程的實(shí)施者，同時也是音樂新課程的建設(shè)者，愿我們的音樂教師在音樂教育改革的大潮中與新課程共同成長。

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇6

在本期的興趣小組活動中，我擔(dān)任了音樂興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過本學(xué)期的活動開展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、進(jìn)行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏；教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

二、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲

歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，懂得了音的強(qiáng)弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會越辦越好。

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇7

今天上午第三節(jié)課我們進(jìn)行了一次音樂期末考試，課間的時候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在一遍一遍的復(fù)習(xí)所學(xué)過的歌曲。我也不例外！

我和王琪涵，張笑語開始練習(xí)歌曲《櫻花》、《黃河船夫曲》、《西風(fēng)的話》還有課外我們所學(xué)的歌曲。我們?nèi)齻€好像一個合唱隊(duì)，在唱國歌的時候我們表情嚴(yán)肅，慷慨激昂；唱到櫻花的時候，我們唱的又很抒情，優(yōu)美；一唱到黃河船夫曲，我們仿佛就體驗(yàn)到了那般船上，賣力的劃著船。

轉(zhuǎn)眼間音樂老師就來到了班里，開始了考試。規(guī)定是十人一組，然后選一首歌去一起唱。前三組都是男生，直到后兩組才到我們女生。老師說從叫到你的名字走到臺上時考試就已經(jīng)開始了。我是女生的'最后一組，我們選唱的歌曲是《我相信》。一上臺我一直就很緊張，我強(qiáng)撐著表情讓它變自然，可依然僵的像僵尸。還好左邊是張笑語，她給了我鼓勵，我們相互加油。終于開始唱了，一張口我就感到身后發(fā)涼，因?yàn)槲液芘鲁缓昧?，得不了高分。后來我不知道怎么回事，唱了一會就進(jìn)入狀態(tài)了，我放開了聲音，高聲唱著《我相信》。

唱完之后，我好像洗了個手，手心手背全是水（手汗）。來到了座位上，李蘭霞老師讀了我們的成績，滿分二十分，我得了十八分，是一個不錯的成績。可我也很好奇我那一點(diǎn)五分失哪了（因?yàn)槔蠋熣f她打分最高分就是十九點(diǎn)五）下課后我去問老師我失分的原因，老師對我說，我唱歌聲音有些小，所以失分了。我也很無奈，因?yàn)槲仪懊娲_實(shí)沒發(fā)揮好，我決定下次一定要放開唱。

音樂考試一結(jié)束，期末考試就已經(jīng)打響了兩槍了，我要繼續(xù)努力，為文化科加油！

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇8

我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂，好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂，我有種回歸大自然的心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。

已經(jīng)有無數(shù)次用文字來表達(dá)我對音樂的情感了，這或許是一種熱愛，或許是一絲眷戀，或者，那是一種似曾相識的回憶？

其實(shí)，我并不知道是什么讓我對音樂充滿了迷戀？我曾經(jīng)猜想，是因?yàn)槲覐椾撉俚木壒蕟?？可又總覺得和彈鋼琴有那么一點(diǎn)扯不上關(guān)系。要不，就是音樂里那份天然的純凈所帶給我的震撼了。

，在享受音樂的時候，我也把自己的情感傾入其中了，不那么刻意的，在不經(jīng)意間地就投入進(jìn)去了。在音樂中，也是一個五彩的世界，那里面是一個無際的天地。那些充滿著大自然氣息的鳥語花香，一草一木，那藍(lán)色天際，迷霧森林，日光海岸，琉璃湖畔，都在聽覺中慢慢呈現(xiàn)到眼前，使人進(jìn)入一個充滿夢幻、詩意的天堂。陶冶在這樣一個感情豐富的意境，難道還觸發(fā)不了你心中的那分真情嗎？

我喜歡晚上，喜歡躺在床頭靜靜地聆聽音樂，好像就是為了找出那種靜謐的感覺。窗外是漫天繁星，窗內(nèi)是盈滿房間的純潔的音樂，我有種回歸大自然的.心情，安詳、柔和的氣息充滿我的身邊，我就這樣慢慢地陶醉進(jìn)去了。

充滿音樂的生活，每天都是那么無悠，日子一天又一天地度過，平日里的憂愁與傷心，喜悅與愉快便都在這音樂里彌散了。

音樂啊，我欣賞你，你就是我回歸淳樸、升華心靈的知己！

音樂·情感·自我，我的生活中永遠(yuǎn)充滿美麗與希望！

參加學(xué)校音樂節(jié)心得感悟 篇9

這個星期五，我創(chuàng)下了我的人生的一次“里程碑”——連續(xù)上三節(jié)音樂課，不是坐著上，而是站著唱。為什么我和同學(xué)們要這樣做呢？那請接著往下看。

下午2：30，我們帶著音樂書，排成兩隊(duì)，上了音樂室。第一節(jié)課是排練，我們和音樂老師彩排了“發(fā)聲練習(xí)”，新歌曲，合作表演……

第二節(jié)課開始了我們特別緊張，這時兩位攝影小哥走進(jìn)了音樂課，在鋼琴旁的同學(xué)飛揚(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備好，這時優(yōu)美的音樂響了起來，我長呼一口氣，走進(jìn)了教室，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，等同學(xué)們?nèi)孔哌M(jìn)教室后，就開始練發(fā)聲練習(xí)了。

今天練的是一首由兩個聲部唱的歌，男生二聲部，女生一聲部，接下來就要表演了。男女同學(xué)相對站著，手拉手，像鐘擺一樣擺動，隨著音樂，同學(xué)們走動起來，有的`像一個驕傲的小鴨子走起路來一搖一搖地，有的像沒睡好的小熊一樣，走到自己的位置，唱這首《月亮爬上來》。大家表現(xiàn)不錯，所以老師很開心，于是我們直接去學(xué)下一首歌。這首歌叫做《夏日浮舟海上》，它是一首八三拍的歌，也就是一個階段有三拍，每拍都是八分音符，我們先學(xué)唱，然后再表演，老師將我們男女分開就像中間隔了一片大海，最后將我們圍成一個大圈。我想：我們已經(jīng)做得很好了?？衫蠋熯€不滿意，又叫我們重來，一次又一次地重來，我們早已厭倦了，有個同學(xué)還發(fā)起牢騷，害我們都被老師罵了，一直到了4：50才放學(xué)，我和陳釗陽還要掃地呢！真的是倒霉！

不過這次的音樂課使我悟出了一點(diǎn)道理，所有起因不就是同學(xué)們不認(rèn)真老講話，打斷老師與其他同學(xué)的發(fā)言，只要我們?nèi)棠鸵幌虏痪托辛藛?？難道沒有什么值得我們?nèi)シ词。课覀儜?yīng)該是要憤怒地忍耐還是感恩地忍耐？老師不累嗎？所以，我們?nèi)藨?yīng)該控制心，不是心控制人。

參賽心得

居安思危，思則有備，有備無患。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“參賽心得”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

參賽心得 篇1

這天，站在這個頒獎臺上，手里捧著冠軍獎狀。

首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機(jī)會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的;其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要多謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學(xué)習(xí)圍棋。

這一時刻，我在頒獎臺上站著，應(yīng)對臺下的群中，我十分緊張。在這之前，當(dāng)我聽到“xxx同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第x次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!

在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過x次，我的成績是全圍棋班第x名。我有認(rèn)真學(xué)習(xí)，上圍棋課認(rèn)真聽講，回家沒事兒就照著書練習(xí)起來。經(jīng)過一段刻苦努力下，我學(xué)會了怎樣“占空”，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

這天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費(fèi)!

參賽心得 篇2

近年來，越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力會下降。針對漢字手寫危機(jī)，央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大賽》。本電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計研發(fā)者的關(guān)正文說：“為孩子們舉辦漢字聽寫競賽活動的想法產(chǎn)生于在美國有英語的全國拼字比賽，從1925年延續(xù)至今，一代代孩子參加，成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、國家精神的活動。我們的漢字那么美，傳承又那么重要，我們也應(yīng)該有這樣的活動?！睘榇?，我們北關(guān)示范小學(xué)在20xx年12月17日這天下午，我校舉辦了一場別開生面的中國漢字聽寫大賽，主題是《感受漢字魅力，傳承中華文化》。

賽前

在上一個星期四，通過了老師嚴(yán)格的選拔下，選了五名生字錯的最少的人來代表班級參加學(xué)校組織的漢字聽寫大賽，其中就有我的身影。聽到這個消息，我心中激動萬分，心想：我要珍惜這次的機(jī)會，為班級獻(xiàn)出自己的一份力量，為班級爭光！

于是，我開始努力的把所學(xué)過的生字記了一遍，即使是十分好寫的字也不放過，因?yàn)檫@關(guān)系到班級的榮辱，不能給班級丟臉！

賽中

比賽這天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情來到了比賽場地，在上面等待主考官對我們所積累的進(jìn)行“考核”在這之前，我默念著那句話：一定不要緊張！一定要發(fā)揮出自己真正的水平！絕對不能辜負(fù)老師、同學(xué)、親人們的期望！

到我上場了，雖然我之前心中一直告訴自己不要緊張，可心卻不由自主的加快了，寫字的手不由的顫抖了起來，字也越來越寫的不規(guī)范了。時間越來越少，終于寫的滿意了，“好，提交！”?？吹脚_下的裁判舉起“正確”的牌子我心中的一塊大石頭終于落地了。我長舒了一口氣，然后快步走回自己的位置。

第三輪比賽開始，又到我上場了。我健步朝書寫臺走去，當(dāng)聽到主考官念到“霧凇”這個詞時，我心中竊喜，心想：這個詞真簡單。寫著寫著，突然腦子“短路”，“糟！凇字咋寫！算了，寫上‘松’字試一試吧”于是我抱著試一試的心態(tài)提交了，可心中知道，這個字肯定不對。果然，我失敗了，離開了臺上。

賽后

雖然我失敗了，可我不甘心，我一定要在下次的聽寫大賽中更加努力，取得一個優(yōu)異的成績。

這場“漢字聽寫大賽”既提升了學(xué)生傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的信心，同時有力地擴(kuò)大漢字文化的影響，它是一場全體學(xué)生參與的文化大餐，更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。讓學(xué)生體會到，漢字是一門藝術(shù)，如果用的好，會達(dá)到妙筆生花，會使文章更生動，更形象。

參賽心得 篇3

我有幸代表興隆賓館，參加20xx年“好客兗州”星級酒店服務(wù)技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。

這次比賽我幸運(yùn)的獲得了擺臺技能組第一名，作為一名剛工作不久的新職員，能夠獲得這份殊榮，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會在今天取得這樣的一點(diǎn)成績。

在此，首先感謝賓館領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得第一名的好成績。作為一名普通職員，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：

第一個心得：目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳一名合格的職員，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級職員作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。

第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實(shí)現(xiàn)的。沒有平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

第三個心得：以感恩之心回報賓館。我們每個人的成長，都離不開興隆賓館這個大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“賓館為我，我為賓館”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與興隆賓館爭光。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無限，作為一名職員，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的***氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為興隆賓館的健康***發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

參賽心得 篇4

在學(xué)習(xí)中成長，是我人生的追求。六月的風(fēng)，帶有一絲燥熱；六月的田野，碧濤搖曳，滿目蒼翠；在這異彩紛飛的六月，我很榮幸的參加了真維斯設(shè)計比賽，這可以說是我人生生涯中的以此重要的人生體驗(yàn)，從準(zhǔn)備到比賽，再到賽后感悟的這段時間里，我成長了，我收獲了，我對服裝的認(rèn)識也更深了一層。對設(shè)計也有了更好的認(rèn)識。

首先，我要感謝我校的領(lǐng)導(dǎo)和這次組織的工作人員們，沒有他們的幫助和組織，我是不可能有機(jī)會參加這次真維斯設(shè)計比賽的，也沒有機(jī)會去對自己進(jìn)行檢測和自我改正，更不可能去參加這么一個大型的設(shè)計比賽。通過參加這次設(shè)計比賽，讓我相信：壓力就是一種動力！不是嗎！連續(xù)數(shù)天，在忙碌，擔(dān)憂中度過。心里雖然忐忑，但最終還是盡最大的努力完成了設(shè)計，設(shè)計完成了，找出差距不足，涉取設(shè)計經(jīng)驗(yàn)不就是一次設(shè)計理念的蛻變嗎?就像老師以前說的那樣：成績我們要充分的肯定，對存在的問題，我們也要保持清醒的頭腦。我們要發(fā)揚(yáng)成績。下大力氣來解決改變自己所存在的缺點(diǎn)和不足，是我們可以在以后的設(shè)計道路上走在正確、健康的大路上?；仡檯①惖慕?jīng)歷，感受頗多，尤其是其它同學(xué)的精彩設(shè)計和老師的專業(yè)指導(dǎo)給了我很大的啟發(fā)。

一、好靈感來自以生活

現(xiàn)在的人們心中，一個好的設(shè)計已經(jīng)不是它穿著有多好看那么簡單。設(shè)計師僅憑單純的外表已經(jīng)越來越難以滿足人們的需求，設(shè)計社的設(shè)計來源和風(fēng)格已顯得格外的重要。這就要求設(shè)計師要體驗(yàn)人生，體驗(yàn)生活，提高自我修養(yǎng)，在生活中發(fā)現(xiàn)靈感，才能適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計的需要。在市場這個雙邊的活動中，設(shè)計師的主要任務(wù)就是做出刻意滿足人們需求的設(shè)計，而設(shè)計就是他們的主要責(zé)任，這就要求設(shè)計師要有較高的文化修養(yǎng)和敏捷的接受能力。設(shè)計師只有具備廣博深厚的學(xué)習(xí)知識，精通所有設(shè)計方面的專業(yè)知識，充分的利用生活來源來設(shè)計出具有文化和自己風(fēng)格的作品，這樣才能做到取之于民用之于民，把設(shè)計做活，游刃有余。

二、好靈感要有新理念

許多設(shè)計師只會一味的模仿那些在社會上有名的設(shè)計師的作品風(fēng)格和樣式，這樣只會導(dǎo)致設(shè)計的作品越來越差，也會影響到整個的設(shè)計行業(yè)。所以設(shè)計應(yīng)該

順應(yīng)改革需要，轉(zhuǎn)變角色，不再只局限于大師的風(fēng)格影響下，應(yīng)該做出自我的風(fēng)格，也不再局限于書本或者教學(xué)的格式化，應(yīng)該多點(diǎn)自由，多點(diǎn)生活，這樣才能設(shè)計出一種讓人煥然一新的設(shè)計作品。而且設(shè)計師應(yīng)該以積極的態(tài)度去主動參與生活、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)設(shè)計師收集和處理生活信息的能力，分析和處理生活中可以尋找到的靈感，而不在只靠書本來教學(xué)程式來做出作品。

三、好靈感來自于會運(yùn)用

有人說設(shè)計即是一門藝術(shù)也是一門科學(xué)。這話也不假，因?yàn)樵O(shè)計既要依賴于人溝通的藝術(shù)，也要講究一點(diǎn)科學(xué)理論的指導(dǎo)，畢竟設(shè)計不是設(shè)計師一個人悶頭苦學(xué)就可以設(shè)計出好的作品，而是需要與人互動的雙邊活動。一些設(shè)計師雖然可以找得到靈感但是卻不會運(yùn)用，從而導(dǎo)致所作出的作品沒有新意，得不到到家的認(rèn)可。所以在設(shè)計過程中一定要注意這一點(diǎn)，一定要培養(yǎng)設(shè)計師獨(dú)立思考的能力，可以將思維方法多樣化，讓設(shè)計師們多參與一些小型的設(shè)計比賽，在參賽過程中學(xué)會運(yùn)用，找出自己的不足，加以改正。這樣作出的作品才會讓人耳目一新，得到大家的認(rèn)可。

通過這次比賽，使我感覺到自身素質(zhì)亟待提高，尤其是對思維的運(yùn)用、新穎的設(shè)計理念有待提高。以后應(yīng)該多參加一些課外的活動或者學(xué)校組織的小型設(shè)計比賽，增加自己的見識，開闊視野，不在局限于課本上，需要對不同層次的社會進(jìn)行了解，在設(shè)計思維上多下點(diǎn)功夫，不要老是臨摹前輩們的理念，使得設(shè)計的理念得不到創(chuàng)新。其次是創(chuàng)作手法單一，思維不夠豐富。

說到這里，心里有許多的遺憾同時也有一種輕松，這次比賽結(jié)果雖然不盡如人意，但收獲卻讓我驚喜。因?yàn)槲野堰@次參賽當(dāng)成一次實(shí)踐的鍛煉，當(dāng)成一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，它比的不緊緊是我的設(shè)計能力，同樣也是培養(yǎng)這層能力往更高方面發(fā)展。因?yàn)?，沒有任何一種能力是與生俱來的，它的生成與強(qiáng)大是在經(jīng)歷了無數(shù)次理論與實(shí)踐碰撞后，得與失的融會貫通。感謝這次活動的主辦單位和各位專家，讓我了解到自己在設(shè)計方面的缺陷與不足，激勵我不斷的去完善自己的設(shè)計水平，提高設(shè)計技巧。

參賽心得 篇5

知道新浪在開展征文比賽，是很久以前的事了。但是沒當(dāng)回事，雖然每次發(fā)表新作都會選中“我的2008，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒選。直到圈友“維我獨(dú)佳”向我發(fā)出支持的邀請，才認(rèn)真查看了賽事的有關(guān)情況，知道這是春節(jié)前的最后一場比賽。此時心中才萌動了參賽的念頭，為的不是能否獲獎，也不是排名的先后，更沒有證實(shí)自己實(shí)力的妄想。這些都不重要，重要的是參與其中，感受競賽氛圍，體味做博之道。

從第一篇《回家的味道》開始，每日一篇，加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟隨筆，其余四篇都是詩歌，那應(yīng)該稱為四首了。既然是競賽，那就有勝負(fù)，毫不諱言，為了提高點(diǎn)評的次數(shù)，我在圈中發(fā)出了一封封邀請。承蒙大家厚愛與不棄，許多圈友給與熱心的關(guān)懷與支持，并作了精彩點(diǎn)評。每每翻看這些點(diǎn)評，哪怕是只言片語，無不讓我感懷，令我愧疚。因?yàn)檫@幾篇(首)文字都是倉促而就，缺少斟酌，除卻了主題、構(gòu)思之外，沒有多少蘊(yùn)含。而能得到大家的激勵與支持，勞費(fèi)大家時間、心肌，怎能不心存愧疚呢?

如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時事，臨近中國人最為傳統(tǒng)的春節(jié)之際，“回家”是永恒的話題，加之今冬雪災(zāi)，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發(fā)情思，誘發(fā)靈感，所以美文紛呈，佳作涌現(xiàn)。

誠然，此次活動，參者之眾，良莠混雜，不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神，那就是關(guān)注時代，書寫心聲，溝通交流，剔短留長。愿博客的天空更加絢爛，愿交流的平臺更加暢通，愿博友的文采更加精進(jìn)，愿博弈博出更多風(fēng)采。

參賽心得 篇6

知道新浪在開展征文比賽，是很久以前的事了。但沒當(dāng)回事，雖然每次發(fā)表新作都會選中“我的20xx，我記錄”，卻從未完善資料，等于沒選。直到圈友“維我獨(dú)佳”向我發(fā)出支持的邀請，才認(rèn)真查看了賽事的有關(guān)情況，知道這是春節(jié)前的最后一場比賽。此時心中才萌動了參賽的念頭，為的不是能否獲獎，也不是排名的先后，更沒有證實(shí)自己實(shí)力的妄想。這些都不重要，重要的是參與其中，感受競賽氛圍，體味做博之道。

從第一篇《回家的味道》開始，每日一篇，加在一起只有五篇文章。除了《回家的味道》是一篇感悟隨筆，其余四篇都是詩歌，那應(yīng)該稱為四首了。既然是競賽，那就有勝負(fù)，毫不諱言，為了提高點(diǎn)評的次數(shù)，我在圈中發(fā)出了一封封邀請。承蒙大家厚愛和不棄，許多圈友給與熱心的關(guān)懷和支持，并作了精彩點(diǎn)評。每每翻看這些點(diǎn)評，哪怕是只言片語，無不讓我感懷，令我愧疚。因?yàn)檫@幾篇（首）文字都是倉促而就，缺少斟酌，除卻了主題、構(gòu)思之外，沒有多少蘊(yùn)含。而能得到大家的激勵和支持，勞費(fèi)大家時間、心肌，怎能不心存愧疚呢？

此次參賽最大的收獲，是借新浪這個平臺，結(jié)識了更多博友，看了更多美文，感受了種種思鄉(xiāng)念家情懷，更深的體驗(yàn)了游子心境，更真切感悟了家的內(nèi)涵。那變換多樣的書寫形式，或大開大合，或納與心緒，或奔騰洶涌，或涓涓流淌，無不讓人耳目一新，目不暇接。有抒情宛轉(zhuǎn)之作，亦有激情飛揚(yáng)之詞。林林總總，蔚為大觀。

如此賽事，多多亦善。此次征文以“回家”為主題，切合時事，臨近中國人最為傳統(tǒng)的春節(jié)之際，“回家”是永恒的話題，加之今冬雪災(zāi)，交通不暢，有家難回幾成困頓，更易于激發(fā)情思，誘發(fā)靈感，所以美文紛呈，佳作涌現(xiàn)。

誠然，此次活動，參者之眾，良莠混雜，不可避免。但從中我們可以看到一種為博精神，那就是關(guān)注時代，書寫心聲，溝通交流，剔短留長。愿博客的天空更加絢爛，愿交流的平臺更加暢通，愿博友的文采更加精進(jìn)，愿博弈博出更多風(fēng)采。

參賽心得 篇7

20xx年x月，我有幸代表公司參加集團(tuán)公司的技能大賽，對此我倍感榮幸。經(jīng)歷了數(shù)天的激烈比賽，我穩(wěn)定的發(fā)揮了自己的實(shí)力，在此謹(jǐn)談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。能夠代表公司參加這次比賽，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。參加工作至今，正是一種家的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與包容讓我有機(jī)會在今天取得這樣的一點(diǎn)成績。

在此，首先感謝xx領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我成長成才的關(guān)愛和期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長，其次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，在日常生活和工作中給予我的殷切關(guān)懷和無私幫助，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著提高。在比賽過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠不驕不躁，穩(wěn)定發(fā)揮。作為一名普通員工，從備戰(zhàn)到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享：

第一個心得：目標(biāo)不止，學(xué)習(xí)不輳。一名合格的員工，不應(yīng)僅僅滿足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的員工。所以，我們要讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，將做高級員工作為自己的目標(biāo)，讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)服務(wù)、每件工作都成為精品。

第二個心得：讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣。每個人都有自己的夢想，都有自己的目標(biāo)，但所有的夢想和目標(biāo)都要靠快樂的工作來實(shí)現(xiàn)的。沒有積極平和的心態(tài)工作快樂不起來；沒有過硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂不起來；有了積極平和的心態(tài)和過硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰(zhàn)。

第三個心得：以感恩之心回報xx。我們每個人的成長，都離不開xx這個大集體的精心呵護(hù)與關(guān)懷。這個“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營和維護(hù)。我們應(yīng)該加倍的努力工作，以優(yōu)異的成績作為回報，做到“xx為我，我為xx”。在擺正工作態(tài)度的同時，積極參加各種技能培訓(xùn)，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來更好的服務(wù)大眾，為自己與xx爭光。

感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機(jī)無限，作為一名員工，只有置身于拼搏創(chuàng)業(yè)的積極氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負(fù)眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹、有更大的提高，為xx的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！

參賽心得 篇8

一件小事做得更精彩，生活才會五彩繽紛，才更能讓你體會到付出的快樂和收獲的幸福。

上個星期辦事處舉行了“推進(jìn)兩個戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”的演講比賽，作為參賽選手的我，從入圍黃石濱江銀行的選拔賽，到正式的演講比賽，一切都是出乎我的預(yù)料之外。雖然壓力很大，但我始終堅(jiān)定一種心態(tài)：要么不干，要干就要盡全力干好！所以在后面整整一星期的訓(xùn)練準(zhǔn)備階段，從開始的寫稿、背稿，到后來的走臺、訓(xùn)練表情，我都投入了極大的熱情和心血，嗓子背啞了，喝口水繼續(xù)，腳桿走酸了，休息會繼續(xù)，累了困了煩了，等精神好了、心情平靜了再繼續(xù)……

終于，比賽開始了。選手們激情迸發(fā)、活力四射，打動了在場每一個領(lǐng)導(dǎo)的心。會場上時而悄無聲息，時而掌聲雷動，時而引起領(lǐng)導(dǎo)的陣陣贊嘆，時而引來觀眾的會心微笑。選手和聽眾，在彼此的述說和聆聽之間，感受著從事金融行業(yè)的不易，一句句真摯的話語、一句句情深的言辭，猶如一陣陣清風(fēng)從心靈的表面吹過，又仿佛一條條純凈的水簾蕩滌靈魂。

輪到我上場的時候，感覺自己的心都要跳出來了，但我心中始終抱定一個信念：那就是不管結(jié)果如何，一定要堅(jiān)持下去順利完成演講比賽?，F(xiàn)在想來，已記不得當(dāng)時的感覺，只知道我用自己那不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話、帶著那不大平穩(wěn)的心態(tài)，艱難的完成了比賽，給自己交了一份完整的答卷。

比賽結(jié)果出來了，三等獎！這一刻，興奮占據(jù)了我的大腦；這一刻，()心中有種說不出的幸福。在所有比賽選手中，綜合實(shí)力偏弱的我，通過我一個星期的努力和拼搏，終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的認(rèn)可。一個星期的艱辛付出，終于讓我感覺到了收獲的幸福。

付出就有收獲，其實(shí)我們的工作又何嘗不是這樣呢？作為一名前臺綜合柜員，每當(dāng)看到老人拿到退休工資而露出會心的微笑時，每當(dāng)為客戶換了零幣而得到他們的真心感謝時，每當(dāng)為客戶解決完難題看到他們舒展的眉頭時，我深刻的感覺到了作為一名前臺柜員的價值，也體會到了付出的快樂和收獲的幸福。

參加這次比賽，我的感想很深，既然選擇金融工作，就得不懈努力，以后要走的路還很長，自身不如別人的地方還有很多，要學(xué)習(xí)的也還有很多。但是我相信，只要我在以后的工作中勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)，就一定能在綜合柜員這個平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。愛情感言支教感言情人節(jié)感言。

參賽心得 篇9

11月15日至11月17日，山東科技大學(xué)文法學(xué)院組隊(duì)參加了中華環(huán)保聯(lián)合會、司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心和武漢大學(xué)環(huán)境法研究所聯(lián)合主辦的“第二屆全國模擬環(huán)境法庭大賽”。我校參賽隊(duì)由李志輝、王雪妮、宋春霞、張猛、金強(qiáng)星五位同學(xué)組成，我作為指導(dǎo)教師參加本次比賽，在指導(dǎo)、訓(xùn)練、備戰(zhàn)、參賽的整個過程和各個環(huán)節(jié)深有體會，總結(jié)如下：

首先，在準(zhǔn)備比賽的一個月時間里，結(jié)合本屆大賽比賽規(guī)則和案例材料，注重發(fā)揮學(xué)生自主能力，重視激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力。隊(duì)員選拔伊始，就以學(xué)生自主準(zhǔn)備情況作為入選標(biāo)準(zhǔn)；案例解剖過程中，強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)事實(shí)的掌握、法律條文依據(jù)的查找、法學(xué)理論知識的探索；演練對抗時，進(jìn)一步找尋爭議焦點(diǎn)和論證依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生一步步發(fā)現(xiàn)案例中的關(guān)鍵問題。在此過程，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、處理能力、探索能力都得到了顯著提升。模擬環(huán)境法庭的訓(xùn)練，不同于以往課堂討論灌輸?shù)拇舭?，它以改編的案例材料?xùn)練學(xué)生自主思考、語言組織、對抗論辯、協(xié)同合作、實(shí)務(wù)處置等多種能力。五個案例一路準(zhǔn)備下來，學(xué)生各方面能力的進(jìn)步讓我們指導(dǎo)老師都為之驚喜。這也給我們以啟示，那就是在環(huán)境法學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案中，可以考慮將“模擬環(huán)境法庭”作為選修課程之一計入學(xué)分，以促進(jìn)學(xué)生理論知識學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)操作技能訓(xùn)練之間的契合。

其次，本次大賽的評委和審判人員都是來自全國各地工作在一線的法官、檢察官和律師，他們參與的本身就給各參賽學(xué)校以實(shí)踐指導(dǎo)，與此同時，也確保了模擬法庭比賽的公平和公正，讓大家真正領(lǐng)略到一線法律工作者的風(fēng)采和魅力。閉幕式上，主辦方對本次大賽的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、規(guī)劃建議、前景展望，既是對環(huán)境法學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的要求，也是對環(huán)境法治理論和實(shí)踐進(jìn)步提出的思考，非常有助于推動環(huán)保法律事業(yè)的長足發(fā)展。

最后，我們作為參賽隊(duì)組成人員，非常感謝主辦方周到細(xì)致的安排和服務(wù)，為大家提供了環(huán)境法學(xué)教育和對抗交流的平臺，讓許許多多有志于環(huán)境法學(xué)教育和培養(yǎng)的高校交流經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)不足并獲得提升。本次大賽的順利舉辦，以模擬法庭的形式展示了社會各界在推進(jìn)環(huán)保理念、推動環(huán)保法治進(jìn)程中所做的不懈努力，并吸引更多有志之士投身于環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍之中，成為他們奮斗不止的源泉的動力。

誠心祝愿“全國模擬環(huán)境法庭大賽”在本屆成功舉辦的基礎(chǔ)上，越辦越好！

參賽心得 篇10

我曾兩次參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽甘肅賽區(qū)的比賽，雖然成績不是很理想，但是卻學(xué)到了許多東西。數(shù)學(xué)建模競賽是對一個學(xué)生處理實(shí)際問題的潛力的綜合考查，它真正體現(xiàn)了理論與實(shí)際相結(jié)合的復(fù)雜過程。我們發(fā)現(xiàn)，以前的那些知識遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣容易自如運(yùn)用。許多早已定格的理論，我們需要進(jìn)一步修正，才能加以運(yùn)用。

原始的數(shù)學(xué)理論不足以解決客觀世界的復(fù)雜問題，正如我在科研項(xiàng)目活動中所感受到的那樣，務(wù)必借助多個學(xué)科的基礎(chǔ)理論，對數(shù)學(xué)理論加以協(xié)變處理，才能歸結(jié)整合出我們所需要的數(shù)學(xué)模型。這一過程所用到的工具是比較多的——計算機(jī)編寫程序的潛力和運(yùn)用繪圖工具的潛力是不可缺少的。因?yàn)榇诉^程所涉及的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)分析相當(dāng)復(fù)雜，不借助計算機(jī)是不能完成任務(wù)的。我們在那幾天里思考最多的東西或許不再是如何把問題歸結(jié)為某一個數(shù)學(xué)分支，而是力圖用比較全面的多學(xué)科手段無限逼近所要解決的問題。因?yàn)檫@一過程沒有錯誤與正確，只有是否貼近貼合實(shí)際。

不要妄想把所有的問題都解決掉，但是我們更多的會發(fā)現(xiàn)，所有的機(jī)會都會給有準(zhǔn)備的人，無論你掌握了多么廣泛的知識，在那里都不為過，因?yàn)槟銜X得自我的知識其實(shí)還很貧乏，根本就不夠用，這是每一個參賽過的人都有的體會。誰能夠掌握更多的技巧，誰就會在這個過程中有所建樹，取得較好的成績。但是我能夠想知，無論以前多么驕傲自滿的人，參加過數(shù)模以后，都會變得謙遜起來。

參賽心得 篇11

很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自己的感受。首先感謝社長部長給我們這樣一次機(jī)會，讓我們這群大x生能夠提早著手自己的未來，構(gòu)想自己的未來。

有時候閑下來，參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn)，它竟然由一些非?，嵓?xì)的場景，經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了清晰的一條線，也許，很久以后，這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索，而且，我現(xiàn)在就確定，它賦予了我許多新鮮與寶貴的財富。

起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候，不覺的這件事與我有什么關(guān)系，但經(jīng)部長介紹后，我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待我們。我們分組進(jìn)行，先設(shè)定一個目標(biāo)，然后努力地去做。最后取得了預(yù)期成果。這對一個團(tuán)隊(duì)來說，絕對是一件幸福而幸運(yùn)的事情。但比賽的意義并不僅僅在此，過程更讓我們受益。

我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)。即當(dāng)我們確定了要創(chuàng)業(yè)時，我們所扮演的角色就應(yīng)有一個大的轉(zhuǎn)變，自己不再單純是個學(xué)生，而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個公司的高層管理者，是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者?？紤]問題時也要求我們轉(zhuǎn)換角度。例如“如果融資成功。這錢該怎么花?這個項(xiàng)目的未來前景如何?”等等。的確，我們是沖著做某種事業(yè)而去，我們要有種責(zé)任心和使命感，并不是為了參賽而參賽，我們應(yīng)超越計劃書本身，思考到企業(yè)的具體運(yùn)作，項(xiàng)目今后的意義等。我想只有這樣，才能真正做好這個項(xiàng)目。

市場是變幻莫測的，創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜多變的過程，這要求我們必須淵博的知識和結(jié)合實(shí)際決策的能力，我們在編制商業(yè)計劃書時涉及到很多問題，如市場調(diào)查，財務(wù)分析，人員分配等，這所有的一切都離不開一定的理論支持和自己的主觀判斷。在這次比賽過程中，我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深刻的理解了“書到用時方恨少”的真諦。

團(tuán)隊(duì)在合作中會遇到各種問題，而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊(duì)員都有自己的知識結(jié)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)閱歷和個性特征，如何集思廣益，博采眾家之長，就需要每個人都從大局考慮。每次面對有爭議的問題，大家都可能會爭得面紅耳赤，然而就在我們思想的交鋒下，才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議我們都會發(fā)出由衷的微笑。

現(xiàn)在看來，創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠，自信，奉獻(xiàn)和勇于拼搏。最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來結(jié)束我的感想：世界上有這樣一群人，對于他們而言，創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié)，一種使命，所以無論何等艱辛，他們都欣然面對，因?yàn)橹挥腥绱瞬鸥械讲煌饕簧?/p>

參加活動心得感悟800(匯總十篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，通常就可以寫10篇心得體會將其記下來，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生參加活動心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參加活動心得感悟800 篇1

不知不覺寒期實(shí)踐已經(jīng)過去三周了，每天到達(dá)工地上，看師傅們很辛苦的干事，我們大家都很感慨，他們的工作讓我懂得男子漢就需要一種摸爬滾打，不怕吃苦的無畏精神。

看似一個很簡單的工作背后，需要付出常人所無法想象的苦楚。每次看那些工人師傅在工地上做活，我們心里都特別有感觸，比如一個泥水工做的必須是精細(xì)活，確保建物的長期穩(wěn)定，每天高爬高走，一不小心就會有事故的發(fā)生；每日日頭高照，受著烈日長時間工作，但種種的困難必須克服，因?yàn)轲B(yǎng)家糊口的是你，家里的頂梁柱是你，父母和妻兒的希望也是你。同樣的我，也即將在這危機(jī)重重的日子里生活，在學(xué)校，在社會想要活出個人樣，讓人看得起就需要一點(diǎn)點(diǎn)的積累，時時刻刻的奮斗。

在社會這個綜合性學(xué)校當(dāng)中，寒期實(shí)踐無疑是一筆財富。比如讓自己變得更加強(qiáng)壯，從工地上學(xué)到的社交，畢竟還沒從學(xué)校走出的我面對社會顯得是那樣的無知。這些都無法在書本中獲取，因此要想要在未來過得舒服，活得有尊嚴(yán)，那現(xiàn)在的我們就需要不斷地付出，今天的努力是為了明天過得更好！因此只有深入社會，立足于社會，了解社會，服務(wù)于社會，我們才能有更充足的機(jī)會發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)清真正的自我，努力向一個更好更強(qiáng)大的目標(biāo)邁進(jìn)，不輕言放棄只能這樣才能做到人上人，讓人另眼相對。

參加活動心得感悟800 篇2

大學(xué)階段我沒有經(jīng)歷過什么實(shí)踐，這一直都是我的一個遺憾，這次暑假我毅然決定去鍛煉一下自己，鍛煉的方式有很多，我選擇了去做暑假工，我認(rèn)為作為一名大學(xué)生缺乏實(shí)踐工作能力這是對以后有一定影響的，大學(xué)階段轉(zhuǎn)瞬即逝，時間不會很久，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生，可見時間是多么的快，在社會實(shí)踐當(dāng)中我缺乏這些，這也是我應(yīng)該去思考的，暑假的時間雖然不是很長，但是足夠我去體驗(yàn)一下工作，這次我是在一家工廠里面，一個多月的時間下來讓我也有一些心得。

我應(yīng)該主動積累這些，包括這次在工廠，在工作方面我非常端正，也是無比認(rèn)真，每天有條不紊的去落實(shí)好自己的工作，這讓我感覺很好，通過這次的社會實(shí)踐我一直都是感覺很好在，只有不斷的提高工作能力，把工作當(dāng)中應(yīng)該去搞好的事情做好，認(rèn)真去維持一個好的工作狀態(tài)，這次的社會實(shí)踐才是有意義的，現(xiàn)階段這也是我需要去規(guī)劃的，實(shí)踐可以快速的提高一個人的能力，我非常相信這一點(diǎn)，這絕對是毋庸置疑的，所以我堅(jiān)持做好了很多，通過實(shí)踐的積累我更加愿意去填充自己，這讓我感覺很充實(shí)，只有不斷的去提高自己業(yè)務(wù)能力，在這方面才可以積累的足夠多，這也是我對自己能力的一種證明，在過去一段時間的工作當(dāng)中我相信我是可以把握好心態(tài)，給我印象深刻的是在工廠工作的時候是極其枯燥的，感覺也是很累，或許是自己過去沒有過這樣的體驗(yàn)，所以還是給了我很多壓力，雖然給我感覺是很不好的，但是工作方面我依然給自己很多鼓勵。

通過這次在工廠的工作，我也實(shí)在是認(rèn)為自己提高了很多，只有堅(jiān)持去搞好這些，讓自己努力的去展示自己才可以放寬心心態(tài)，這次我體驗(yàn)到了工作幸苦，甚至有幾次我想回家，但是的還是在堅(jiān)持著。再有就是知道了賺錢的不易，我總是認(rèn)為錢不是那么難賺，這一個多月的時間教會了的賺錢難的道理，我肯定是不會再有這樣的想法了，我應(yīng)該主動去搞好自己的工作，以后如果有機(jī)會我還是會再次體驗(yàn)的，讓我明白了很多，也見到了在學(xué)校見不到的東西，包括工作，包括和同事的相處方式，這些都是一些經(jīng)驗(yàn)，作為一名大學(xué)生我是缺乏這些的， 在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會牢牢記住這些，給自己一點(diǎn)壓力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

參加活動心得感悟800 篇3

這次時間比較長，為了不浪費(fèi)寶貴的暑假時光，我決定去走一遭，去體驗(yàn)社會生活，去鍛煉。

我把我的想法與爸媽說明，他們也非常同意我的做法，并且給我提意見，告訴我一些常識，告誡我當(dāng)心上當(dāng)受騙之類的。我也認(rèn)真的聽取了爸媽的建議，我也開始跨出家門去闖蕩了，暑假來臨很多地方都在招暑假工一開始我不明白其中的關(guān)巧，我還是聽了其他人才知道，暑假工，是非常廉價的勞動力，因此，很多商家都愿意招，當(dāng)然我們出來的目的不是為了賺錢，主要是磨礪自己。

我因此開始了我的暑假，我找到的工作是飯店服務(wù)員，簡單的工作，我來到飯店每天都是服務(wù)，端盤上菜等，一開始我覺得沒有任何的鍛煉效果，想要離開，但是我媽媽告訴我既然選在了這份工作就必須要把工作做好，而不是半途而廢，我想象也是，暑假的時間不多，我必須要用好每一天時間，因此也就呆在飯店工作了，每天我要招待客戶，一開始我不好意思，感覺挺丟臉的，放不開，一句歡迎光臨都要憋半天，才說的出口，并且還非常笑聲，經(jīng)常被經(jīng)理教訓(xùn)，隨著時間長了，我也得到了一些前輩的指點(diǎn)，慢慢的融入工作了，不在那么束手束腳。經(jīng)過了這樣的工作鍛煉我才發(fā)現(xiàn)，簡單的事情同樣藏著大道理，大學(xué)問，雖然我做的只是一個小小的服務(wù)員，但是在工作中需要的技巧非常多，在接待客戶的時候怎么說話，能夠讓客戶開心，觀察客戶一般需要什么，這都需要不斷的極了，不斷的。

工作了這次暑假工作我學(xué)會了與人相處，以前的我不會與人交流，在與人交流是很少會考慮到別人的感受，更多的是站在自己的角度，這樣根本就不利于我們成長，因?yàn)橐粋€以自身為中心的人會讓自己變得自私，沒有出去就沒有這樣的感受，在工作的時候我經(jīng)常需要學(xué)很多東西，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離了學(xué)校一樣離不開學(xué)習(xí)，在我們學(xué)習(xí)的時候我們經(jīng)常會因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而不想學(xué)習(xí)，想要離開學(xué)校去外面的世界，直到我來到了社會我才知道工作要比我們學(xué)習(xí)累多了，每天都有大量的工作在等著你去完成，每天都做不完，這才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么快樂的一件事情，在社會上我知道了學(xué)歷非常重要，高學(xué)歷的人往往都會受到他人的重視，在找工作的時候也非常容易，因?yàn)閷W(xué)歷也是一個門檻。

參加活動心得感悟800 篇4

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學(xué)校五樓會議室內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“XXX小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

“XXX小學(xué)慶元旦首屆冬季運(yùn)動會”樹文明新風(fēng)，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區(qū)首屆冬季運(yùn)動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示，然后又進(jìn)行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項(xiàng)目的比賽。在本屆校運(yùn)會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“沒有，只有更好”的'賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長和社會的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因?yàn)槭切履觊_學(xué)的第一天又是我校新隊(duì)員入隊(duì)的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊(duì)員在新的一年里嚴(yán)格要求自己，做四好少年，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭光!

嶄新的XXX小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓XXX小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

參加活動心得感悟800 篇5

為認(rèn)真落實(shí)市委辦、市政府辦《關(guān)于在全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位深入推進(jìn)“走親戚”活動的意見》精神，市住建委在委機(jī)關(guān)全體黨員干部中廣泛深入開展了“走親戚”活動，切實(shí)貫徹“走親戚”活動精神，與困難群眾“結(jié)親戚”。本人根據(jù)委機(jī)關(guān)支部安排，與當(dāng)涂縣大隴鄉(xiāng)戎楚村楊家滿一家結(jié)成了“親戚”，通過多次的送寒問暖與互動交流，感觸頗深：

一是了解了“親戚”所思所憂，送去了自己綿薄之力。我結(jié)對幫扶的“親戚”家住當(dāng)涂縣大隴鄉(xiāng)戎楚村，一家三口，第一次上門，“親戚”家的狀況令我心情有些沉重，丈夫小學(xué)學(xué)歷，在外打工，妻子患有腎炎，喪失勞動能力，兒子還在上大學(xué)，家庭負(fù)擔(dān)很重。春節(jié)前夕我上門走訪了兩次，并給與了大米和油的幫助，鼓勵孩子努力讀書，為家庭致富提出建議。親戚是越走越親，今后我將多到親戚家看望走動，不斷思考總結(jié)幫扶的方法，帶著一顆真心去聽、去問、去幫。

二是總結(jié)了“走親戚”的經(jīng)驗(yàn)，同事間得以相互啟迪?；貋砗笪曳e極與同事交流經(jīng)驗(yàn)，利用大家集體的智慧，總結(jié)更合適的方法為親戚排憂解難。想讓自己與“親戚”親上加親，得到群眾的認(rèn)可，最重要的就是放下架子、擠出時間、解決問題，只有真正進(jìn)入“親戚”的角色、盡到“親戚”的責(zé)任，“親戚”才會把我們也當(dāng)“親戚”，有什么說什么。而對于我們來說，這也是實(shí)實(shí)在在與基層群眾交流學(xué)習(xí)的'寶貴機(jī)會，本次活動讓我充分了解到基層群眾的所急、所盼、所望，也讓我認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任。

三是扎實(shí)了群眾路線的觀點(diǎn)，自身受到教育得到升華。通過參加“走親戚”活動，我們成為黨聯(lián)系群眾的紐帶，在幫扶困難群眾的過程中，自身受到教育，得到提升?！白哂H戚”的影響力就像一束光，通過不斷積累擴(kuò)大，不僅點(diǎn)亮了“親戚”，指引了自己，而且也溫暖了社會，溫暖了人心。

只有掏出真心，真正盡到親戚的責(zé)任，才能得到群眾的認(rèn)可，我們的活動才有真正的意義。這次“走親戚”活動是一次洗禮我們心靈，錘煉我們思想的活動，今后我一定會長期堅(jiān)持，不斷努力，為“親戚”辦幾件摸得著的實(shí)事，切實(shí)解決他們的困難。

參加活動心得感悟800 篇6

陽光一直都是溫暖照人，給我們無盡光明希望，作為一個大學(xué)生我也一直都非常重視把溫暖傳遞給每一個人。我因此參加了志愿者服務(wù)，成為一個無私奉獻(xiàn)的志愿者。

在我眼中志愿者是光明的象征，給需要幫助的人提供幫助，給需要關(guān)心的人給予關(guān)心，每個人都有自己的人生需要我們?nèi)ヅγ恳粋€人都有遇到困難的時候，在這時我們不妨伸出我們的手，給身邊我們能夠幫助的人一絲幫助，讓困難的人走出困境這不是很好嗎？

當(dāng)然相信與現(xiàn)實(shí)還是有差距的，就是做一個志愿者并不容易，我們默默的付出，很可能被幫助的人轉(zhuǎn)身就把自己忘了，但是這又有什么關(guān)心呢？我們幫助他人不是希望他們的會把，也不是有目的的去幫助，因?yàn)槲覀內(nèi)椭前凑瘴覀兊男娜プ叩模歉S自己的心意走的，不需要在一他人的眼光與看法，因?yàn)槲覀円瞰I(xiàn)的是自己的愛心。

作為一個志愿者就要能夠吃苦能夠在默默無聞中一直保持自己的一份初心，不為利益而動，也不為了目的而去，只為了能夠幫助更多需要幫助的人。當(dāng)我們在幫助他們的時候也會無意間傳遞給他們足夠的知識和能量讓他們也會從中感到溫暖。

我們是在為社會做貢獻(xiàn)，我們所做的一切并不是沒有意義的事情，這是我們實(shí)現(xiàn)自我價值的一種方式也是我們奉獻(xiàn)自我的一種方式，用自己力所能及去幫助他人，用自己的努力去改變他人，這是我們要做的，對于這些我們沒有必要去擔(dān)心與憂慮，因?yàn)檫@就是我們的工作。

成為一個志愿者是我的夢想也是我自己的目標(biāo)，這可以讓我覺得我所做所為都得到認(rèn)同，在我?guī)椭说臅r候看到被幫助者臉上的笑容，眼中的感激我已經(jīng)非常滿足，因?yàn)槲以敢庖恢弊鲋@看起來微不足道去有益于社會的事情。

社會需要志愿者，我們大學(xué)生作為祖國的棟梁，雖然還沒有邁出學(xué)校同樣也能夠給社會提供自己一份力量。展現(xiàn)自我價值，證明自己存在的意義這就是我作為志愿者的原因之一，同樣甘于奉獻(xiàn)的精神推動著我成為志愿者，成為社會進(jìn)步的一塊小石頭，社會前進(jìn)同樣我們也在前進(jìn)，參加志愿者活動也能夠很好的磨礪一個人讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)也同樣變得更加友善，對所有的一切都抱有一份感激。社會需要這樣的志愿者，我也愿意成為這樣的志愿者。

參加活動心得感悟800 篇7

大學(xué)生活，總是有許多事情值得我們?nèi)プ?，我們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我們舉辦和參加各種比賽，我們組織并參與各種社會活動。

我們一直忙碌著，一直繃緊著神經(jīng)奮斗著，我們好像忘記了放松、愜意，我們忘記了開懷大笑的感覺，我們忘記了孩童時的無憂無慮。完全的放松，自由的歡笑，天真和浪漫都逐漸從我們的生活中流逝，但在陽光明媚的六月，最美的是天使般孩童的笑靨，他們有著最純真的心，他們有著異想天開的創(chuàng)意！踏著一地的陽光，我們來到了湖大幼兒園，尋找天真的歡笑，尋找最自由的想法，尋找天馬行空的創(chuàng)意。

下午兩點(diǎn)半，我們帶著準(zhǔn)備好的材料和小禮品，來到了湖大幼兒園，小朋友們已經(jīng)午休完畢，乖乖的坐在教室，看到我們的到來，他們一下子活躍了起來，開心的朝我們露出笑臉，老師們耐心的彈起風(fēng)琴，組織小朋友們坐好，好動的小朋友們雖然把手背在身后，卻還時不時朝我們做著鬼臉，就在進(jìn)門的一剎那，我們已經(jīng)被他們的快樂感染，每一個人都抑制不住臉上的笑容。

在老師的組織下，他們終于安靜的坐好了，我們的領(lǐng)隊(duì)陳尋向他們做了自我介紹，并告訴他們今天要和哥哥姐姐們進(jìn)行一系列有意思的活動。首先，小朋友和我們自由結(jié)成一對一的組合，孩子們很開心，歡呼雀躍，跑到各自喜歡的哥哥姐姐身邊。我們也完全被孩子們的活力打動，大家忘記了一切煩惱，進(jìn)入了孩子們的世界。

我們拿出準(zhǔn)備好的白紙，發(fā)給每一個人，告訴他們畫出自己心目中的家，而我們先在一旁陪伴，在他們需要時給與幫助。孩子們的想象力完全超出了我們的想象，一只彩色筆就讓一張白紙變得生動無比，蘑菇形的房子，蝸牛殼狀的房子，宇宙飛船式的房子。他們的世界果然豐富多彩，讓我們這些自稱做設(shè)計的人都自嘆不如。短短四十分鐘，他們已經(jīng)捧著自己的理想家園驕傲的站在我們面前，接踵而至的，是各式各樣的難題交到了我們手里，但是，讀大學(xué)的哥哥姐姐也不是那么容易放棄的，我們拿出模型卡紙、彩色卡紙、透明膠等各種做模型需要的材料，開始為實(shí)現(xiàn)他們的理想而準(zhǔn)備。他們也立刻被我們帶來的五花八門的材料所吸引，或是激動，或是疑惑，都好奇著：他們畫的這些奇妙世界真的能在哥哥姐姐們的幫助下變成真的嗎？我們的時刻登場了~

三點(diǎn)二十，我們的活動進(jìn)入正題——幫孩子們建房子，我們拿著孩子們畫的圖紙，開始琢磨和分析搭建的手段和方法，孩子們也有模有樣的和我們討論著他們的方案，整個教室，氣氛異常熱烈，大家都像夢想家般奇思妙想，同時，也如實(shí)干家般，努力的尋夢。大學(xué)生和幼兒園小朋友的合作，簡直是難以想象和猜測的，時而是我們指導(dǎo)他們剪裁材料，時而又是他們指點(diǎn)我們他們的設(shè)計和想法，他們的童趣和我們的思想自由的交融。

時間過得飛快，我們建房子的速度也不可估量，最后的十幾分鐘里，我們的專注程度不亞于交圖前夕，但心情卻沒有那種沉重的壓力，孩子們也十分認(rèn)真，像愛護(hù)自己的寶貝一樣，生怕自己和哥哥姐姐一起搭建的小房子出什么意外，四點(diǎn)半，哨聲響起，十幾幢奇形怪狀的小房子就擺在了我們的眼前，大家擦擦頭上勞動的汗水，全都自信而驕傲的站在自己的作品旁邊，那一刻，無論是我們還是孩子們，都像是真的建起了自己的理想家園一般快樂和滿足。

接下來的時間，我們一起欣賞每一件作品，為每一幢房子取了名字，并給小朋友們送上了可愛的小禮品，已表示對他們以下午精彩表現(xiàn)的表揚(yáng)和肯定。這是一次小小的互助活動，我們沒有評選一二三等獎，每個人的夢想都是美麗的，每個人的勞動都是值得肯定的，我們在乎的是這個過程中的交流和獲得的純真快樂，在乎的是孩子們和我們都獲得了一次沒有任何束縛和壓力的體驗(yàn)。

活動終于結(jié)束，作品應(yīng)老師的請求留在了幼兒園作展覽，而我們帶著滿心的快樂和孩子們依依告別踏上了歸途。

雖然時間很短暫，但這一下午，團(tuán)員們似乎像是內(nèi)心注了活力一般，臉上洋溢著微笑，內(nèi)心的激情，比傍晚的夕陽更加火紅。

參加活動心得感悟800 篇8

經(jīng)過精心組織和準(zhǔn)備，20xx年6月29日至7月5日，我們在指導(dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下，深入蕪xxx社區(qū)開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)做貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)文明你我行”為主題的暑期社會實(shí)踐活動。我們實(shí)踐的內(nèi)容非常豐富，每一天都會有不同的實(shí)踐內(nèi)容。在這七天的實(shí)踐過程中我們先后開展了清理家園志愿服務(wù)、走訪老黨員、青少年暑期安全宣講及文明城市創(chuàng)建調(diào)研等多項(xiàng)主題實(shí)踐活動?！坝肋h(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”，我們用實(shí)際行動來表達(dá)我們這一無悔的誓言，并為xxx爭創(chuàng)全國文明城市做貢獻(xiàn)。

通過暑期社會實(shí)踐，讓我明白了奉獻(xiàn)的意義。我總會問自己：志愿是什么？其實(shí)答案很簡單。志愿就是奉獻(xiàn)，就是無論何時何地，都毫無保留、不求回報地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比擬的。在南瑞社區(qū)的這七天實(shí)踐過程當(dāng)中，我們在奉獻(xiàn)的同時，也收獲著精神上的愉悅與滿足。

通過這幾天的志愿服務(wù)，使我深刻的明白了志愿服務(wù)其實(shí)是奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言，它是提升社會文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會和諧的一塊基石。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們能夠通過自己的努力不為報酬的，自愿為社會和他人貢獻(xiàn)自己綿薄的力量。我覺得這就是炎炎夏日的一縷縷微風(fēng)，是潛入靜夜的細(xì)雨，潤物而又無聲，默默點(diǎn)綴著我們的生活，陶醉我們的心靈。

當(dāng)我們揮灑汗水認(rèn)認(rèn)真真清除社區(qū)內(nèi)每個單元樓道的“牛皮癬”、小廣告及過期公告的時候，當(dāng)我們面帶微笑仔仔細(xì)細(xì)給社區(qū)青少年宣傳暑期安全知識的時候，每一次的志愿服務(wù)，我們都感到無比的快樂和幸福。

在志愿服務(wù)過程中，不僅僅在于奉獻(xiàn)，對于我自己來說也得到了提高、完善和發(fā)展，精神和心靈都得到了滿足。我深深的明白了志愿服務(wù)其實(shí)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。

團(tuán)結(jié)就是力量，七天的實(shí)踐活動使我深深明白了這一道理的現(xiàn)實(shí)意義。沒有所有隊(duì)員的一起努力，就不可能完成每一項(xiàng)實(shí)踐活動內(nèi)容。依稀還曾記得，教室里，伴著微弱的燈光，我們大家在一起討論關(guān)于怎樣更好的宣傳青少年暑期安全的事宜，大家各抒己見，充分發(fā)揮了各自的聰明才智，使得我們的實(shí)踐方案能夠更好的在實(shí)踐中開展開來。這個團(tuán)隊(duì)是屬于大家的，沒有眾志成城的努力，就不可能有成功。這給我們以后步入社會也留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我們深深的明白了擁有團(tuán)隊(duì)意識的重要性。我們自己的經(jīng)驗(yàn)、知識、能力等都是有限的，許多時候，我們都需要通過和別人合作來完成一件事情。我們這個團(tuán)隊(duì)有很多人，大家性格也都是各不相同，怎樣友好和別人相處，也是非常重要的。通過這幾天的實(shí)踐活動，我也學(xué)會了怎樣和大家溝通交流、友好相處。大家能夠利用這次難得的機(jī)會友好的相處在一起，真的是一次幸福而又快樂的回憶。

依然令我感到新奇的是，我們在實(shí)踐過程中，開展了一次以創(chuàng)建文明社區(qū)為主題的問卷調(diào)查活動，深入社區(qū)對社區(qū)居民進(jìn)行問卷調(diào)查，這對于我來說還是頭一次，因此我感到很新奇。對于問卷調(diào)查總體來說還是很順利的，但也有極個別人對問卷調(diào)查很反感。這也讓我明白了，對于每一件事情，站在不同的立場上，也許你認(rèn)為這件事是好事，但也會有人認(rèn)為這件事是壞事，也許這就是蕓蕓眾生的社會。

通過開展暑期社會實(shí)踐活動也給生活在都市象牙塔中的我們真的提供了廣泛接觸基層、了解社會的機(jī)會。通過深入社區(qū)，為社區(qū)群眾做實(shí)事、送溫暖。，同社區(qū)群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，使我們深刻理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是我們青年人成長成才的正確之路。

參加活動心得感悟800 篇9

大學(xué)的校園生活帶給了我很多的收獲，也讓我成長了很多，更多的是懂得了奉獻(xiàn)和責(zé)任的重要性，現(xiàn)在的我也是一個可以獨(dú)自的承擔(dān)自己的責(zé)任，也愿意將自己的愛心奉獻(xiàn)給更多的人，愿意盡自己的力量去幫助到更多的人。當(dāng)然這些都是大學(xué)所帶給我的寶貴的財富。

在我大二的時候，課程并不是特別的多，所以自己的學(xué)習(xí)的任務(wù)也不是特別的緊張，所以自己也參加了大學(xué)里的社團(tuán)里面的志愿者的活動，在很多的地方都奉獻(xiàn)出了自己的一份力量，我也曾去敬老院照顧了孤獨(dú)的老人，幫他們盡自己的一點(diǎn)力量，洗衣服、做飯、陪他們喝茶、下棋，也去過學(xué)校周邊的孤兒院照顧那些小孩子們，看著他們一個個天真活潑的樣子，我也感覺自己的付出是值得的，更是去很多的活動場地做了志愿者，免費(fèi)的幫助他們更好的開展自己的活動，對于學(xué)校所舉辦的活動，我都會積極的參加，盡管我知道自己的力量是非常的小的，但是能夠在這些事情里面，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，看到被幫助的人臉上露出滿意和感激的微笑，看著自己所做的事情取得一點(diǎn)一滴的成就，我也感到非常的滿足，就不管是多累多辛苦的事情，我也都會覺得這是值得的。

在這個世界上也已經(jīng)生活里二十年的時間了，從自己懂事開始，我就懂得愛心和奉獻(xiàn)的意義，不管是對于自己的朋友、同學(xué)還是老師、家人，也不管是自己認(rèn)識的人還是陌生人，在別人有難處，有困難的時候，伸出自己的援助之手，去盡自己的力量去幫助他們，我們是處于新時代的青年，我們也需要去貢獻(xiàn)出自己的一絲絲的力量，不管自己的能力的多少，至少我們有這個愛心和想法去幫助到他們。

從自己這段時間的志愿者的經(jīng)歷當(dāng)中，我也意識到了自己在生活當(dāng)中，在自己的生活里面，奉獻(xiàn)的重要和偉大，能夠幫助到別人也讓我感到特別的有成就感，自己也可以從這中間取得一些快樂，我的大學(xué)生活也得到了一定的充實(shí)。在以后將來的日子里，我也希望自己可以將自己的愛心傳遞給更多的人，我也希望自己的身邊的人都是非常有愛心，懂奉獻(xiàn)的人，所以很多的時候，我也會都會號召自己身邊的人來參與到成為志愿者的活動中來，我也希望自己以后可以多參加一點(diǎn)這樣有意義、對社會有所幫助的活動。

參加活動心得感悟800 篇10

通過這次三個多月的規(guī)章制度宣講教育活動，本人通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對個人業(yè)務(wù)基本制度、會計出納聯(lián)行基本規(guī)章制度、信貸管理基本規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規(guī)章制度、安全保衛(wèi)工作基本規(guī)章制度、計算機(jī)數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)風(fēng)險控制要點(diǎn)、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等，使我進(jìn)一步提高了對以上六個方面業(yè)務(wù)基本規(guī)定重要性的認(rèn)識，使我對認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強(qiáng)，并嚴(yán)格遵守制度，達(dá)到了宣講教育活動的預(yù)期目的。下面是我對這次教育活動的體會： 在上級行確定在我行開展規(guī)章制度教育宣講活動后，我能從思想上高度重視，積極配合支行搞好本次學(xué)習(xí)教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，做好筆記。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)業(yè)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)制度宣講教育活動是各級行貫徹執(zhí)行我行各項(xiàng)規(guī)章制度的'重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責(zé)任。 近年來，我行雖然沒有發(fā)生經(jīng)濟(jì)案件和重大責(zé)任事故，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力、在各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，很多案件的發(fā)生，都是因?yàn)樵趫?zhí)行制度上不夠嚴(yán)格，違反了操作規(guī)程，從而釀成了案件的發(fā)生，血的教訓(xùn)。

因此，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育顯得猶為重要，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會此次規(guī)章制度宣講教育活動，強(qiáng)化自我保護(hù)意識，做到嚴(yán)密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé)，在實(shí)際工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度履行崗位職責(zé)。 查擺問題及整改措施： 通過這次基本制度學(xué)習(xí)教育，對照各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)定，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在一些不足：

一是對于嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面執(zhí)行不夠細(xì)致。

二是不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗(yàn)。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。 針對本人存在的一些問題，采取如下措施并承諾：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，提高自身的綜合素質(zhì)的分析能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，建立和完善各項(xiàng)管理制度。在今后工作中要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度要求，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的順利進(jìn)行。