美術(shù)活動方案

美術(shù)活動方案經(jīng)典6篇。

不要選訂微不足道的計劃，因為它缺乏激情和魅力，無法確保任務(wù)或工作的順利實施。制定詳細(xì)的方案是確保成功的關(guān)鍵，具有明確的方向性是好的工作方案的特點之一。今天，筆者為您帶來了一篇美術(shù)活動方案的分析文章，希望您能從本頁面受益！

美術(shù)活動方案 篇1

隨著課程改革的進行，美術(shù)教學(xué)已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)為中心，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：

一，指導(dǎo)思想：

繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

二，教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于學(xué)生不同的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三，具體工作：

成員：楊雅迪 甘婉新 王偉力 沙淑伊 丁一諾 麻文靜 云洋

錢瑞琪 丁楠 云敬涵 王藝瑤 于成龍 甘靜怡 云雨新

①繼續(xù)加強美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平。本學(xué)期，將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進新課程。

②課堂教學(xué)活動。

加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究?！巴瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

針對于學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求，學(xué)生對知識的探索，研究的心理，我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

四，教材的特殊處理：

1新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進課程的學(xué)習(xí)。

2一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。

3根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作。要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進程。

五，教學(xué)要注意的問題：注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響正常的教學(xué)。

總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)活動方案 篇2

一、活動目的：

通過美術(shù)社團的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力;豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進程。

二、活動要求：

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二下午社團活動時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)社團活動室。

3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、愛護所在教室的設(shè)施和用品，損壞加倍賠償。

三、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法)。

2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主，以手動美術(shù)為輔，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平。

5、進行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

美術(shù)活動方案 篇3

美術(shù)基礎(chǔ)加強社團，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活的同時，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了學(xué)校能夠開展好美術(shù)展覽等相關(guān)活動，按照上級部門的要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將本學(xué)期社團活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，同時也能讓該社團的同學(xué)都能有一技之長，能通過美術(shù)特長考入自己理想的高中。

二、教學(xué)目標(biāo)

這學(xué)期的主要任務(wù)是讓學(xué)生們能夠較完整和深入地完成素描靜物寫生，以及初步了解水粉畫的調(diào)色規(guī)律及基本技法，達到初步的考試要求?；A(chǔ)好的學(xué)生，可以適當(dāng)?shù)奶岣咚麄兊睦L畫水平，并加強訓(xùn)練。其次就是讓學(xué)生能通過完成一幅完整的作品找到成就感。

三、活動要求

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

4、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

四、教學(xué)活動安排

在我們這學(xué)期的活動中，在一周的時間內(nèi)會是單獨的訓(xùn)練臨摹或者者寫生，這學(xué)期會分組來進行，這個分組會形成一個固定的組，包括教室內(nèi)的衛(wèi)生和平時的畫畫。

本學(xué)期會重點講解圓形及弧形的透視透視規(guī)律，以及色彩的基礎(chǔ)知識。

第一堂課為上課要求和繪畫工具的采買以及上課的要求，在以后的上課活動中則是臨摹和寫生課的結(jié)合訓(xùn)練。

五、活動時間和地點

活動時間：每周的一、二、四下午17點35到18點10分；地點：四樓418教室。

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

任宇亮

20xx年x月x日

美術(shù)活動方案 篇4

美術(shù)興趣小組從字面上來講顯然是在學(xué)生對美術(shù)有興趣之上開展的。在學(xué)校，美術(shù)興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活,更能發(fā)掘?qū)W生的潛力，促進學(xué)生美術(shù)特長的發(fā)展,而且它在學(xué)生的個性成長方面起著十分重要的作用?；顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果地進行，才能將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

關(guān)鍵詞：初中美術(shù)興趣小組活動

興趣小組是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，在條件許可的情況下，根據(jù)某一學(xué)科領(lǐng)域組成的活動小組，進行有目的、有計劃、經(jīng)常性的活動。它是課外活動的重要形式，對培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好、發(fā)展學(xué)生的特長起著極為重要的作用。

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃、有目的地展開，重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。那么如何有效地開展初中美術(shù)興趣小組活動？經(jīng)過幾年的實踐和探索，筆者認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點：

一、健全組織是有效開展興趣小組活動的保障

參加的成員由學(xué)生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學(xué)校和指導(dǎo)教師不能硬性規(guī)定和強迫，也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。某些學(xué)生因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組，可能與他自己個人的素質(zhì)、性格和能力不相符，這往往是由于這些學(xué)生對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些學(xué)生，則需要教師幫助他們對該組有一個明確的認(rèn)識，讓他們在活動中培養(yǎng)興趣愛好。

二、選擇豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容是有效開展興趣小組活動的動力

在美術(shù)興趣小組的教學(xué)內(nèi)容里，要安排國畫、紙藝、版畫等課程，單一的畫畫訓(xùn)練，不能滿足興趣小組學(xué)生的要求。不同的畫種所帶來的感受是截然不同的：國畫、高麗宣裝飾畫能讓學(xué)生了解中國本土藝術(shù)，了解紙、墨、筆、硯；紙藝、版畫可以鍛煉學(xué)生的空間思維及動手能力。涉及更多的畫種、積累更多的創(chuàng)作經(jīng)驗對學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展是有好處的。

三、選擇豐富多樣的教學(xué)方法是有效開展活動的基礎(chǔ)

在興趣小組的.教學(xué)上，我們可以參照或遵循課堂教學(xué)的很多模式，但更要注重學(xué)生的個性。在興趣小組里，學(xué)生和教師關(guān)系融洽，才能在教學(xué)內(nèi)容上激起共同的興趣。要充分讓學(xué)生主動去學(xué)習(xí)，大膽去實踐，動手去制作，讓他們在這個實踐活動過程中接受實際鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)揮他們的創(chuàng)造能力和聰明才智。指導(dǎo)教師只是組織者，只在知識和技術(shù)上起指導(dǎo)作用。

1、通過開展美術(shù)合作交流活動，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。參加美術(shù)組活動的人數(shù)與其它門類的組員人數(shù)相比可以說是比較多的，所以要分幾個班進行教學(xué)，相同水平、相同進度的美術(shù)組員為一個組。但是他們的輔導(dǎo)老師卻不相同，繪畫的方法與風(fēng)格也不相似。為了加強學(xué)員之間的交流與合作，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平，我們在美術(shù)教學(xué)活動中，可經(jīng)常開展一些豐富多彩的美術(shù)合作交流活動。

2、通過豐富多樣的教學(xué)形式，使學(xué)生掌握一定的美術(shù)知識和繪畫技能技巧。如果采用傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)模式，就會與美術(shù)課堂教學(xué)相近，教師先講，然后學(xué)生練習(xí)，整個教學(xué)過程缺少美術(shù)活動應(yīng)有的趣味性、活動性。所以我們依據(jù)《美術(shù)教學(xué)大綱》，在美術(shù)興趣小組活動中將有趣的、學(xué)生感興趣的美術(shù)活動與比較專業(yè)的美術(shù)技能訓(xùn)練相結(jié)合，將活動貫穿于教學(xué)過程之中，使美術(shù)教學(xué)活動充滿了輕松活潑的氣氛，使我們的教學(xué)活動充滿了樂趣。

3、通過各種形式的美術(shù)競賽活動，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺。如每學(xué)期期末的美術(shù)展覽、每次活動的作品展覽、現(xiàn)場的書畫表演等，通過這些展示活動讓學(xué)生從中獲得成功感、樹立自信心。各種美術(shù)活動要盡量做到形式多樣、內(nèi)容各異，并且要縮短活動的周期，多為學(xué)生提供展示的機會。

4、通過組織開展綜合實踐活動，增加學(xué)生社會實踐的機會。綜合實踐活動能讓學(xué)生走出教室、走入社會，增加學(xué)生參與社會實踐的機會，從而開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生認(rèn)識社會的經(jīng)驗。比如，我們組織的田野風(fēng)景寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合，讓學(xué)生通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史，達到了更加熱愛自己家鄉(xiāng)的教育目的。通過這些活動提高了學(xué)生的繪畫水平與學(xué)習(xí)興趣，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。

5、通過開展主題性美術(shù)教育活動，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成、促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

6、通過廣泛開展開放式、參與式活動，豐富學(xué)生的課余文化生活。美術(shù)小組所開展的活動具有開放性，首先是體現(xiàn)在活動地點、活動內(nèi)容的開放上，還可以體現(xiàn)在活動形式與參與人員的開放上。我們設(shè)計的一個活動，本組的學(xué)生可以參加，外組的學(xué)生也可以參加，這樣的活動主要目的就是豐富廣大學(xué)生的課余文化生活。

總之，開展美術(shù)興趣小組活動，要使之規(guī)范化、制度化，防止形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得。當(dāng)然我們美術(shù)老師要作出很大的努力，要勤于思考、大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術(shù)活動方案 篇5

一、活動目的：

豐富學(xué)生的文化生活，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個發(fā)展的平臺，創(chuàng)建良好藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)開設(shè)日出印象繪畫社，根據(jù)學(xué)生年齡特征和人的認(rèn)識事物的'規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術(shù)造型訓(xùn)練，促進繪畫人才的形成。

通過活動，提高學(xué)生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。

二、活動地點：

美術(shù)活動教室。

三、活動時間：

每周五下午課外活動時間。

四、活動人員：

所有愛好藝術(shù)的學(xué)生。

五、活動內(nèi)容：

1、書法：包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、藝術(shù)字等字體。對漢字的筆順、結(jié)構(gòu)以及漢字的特點有一定的了解，掌握硬筆和軟筆的握筆的姿勢方法，運筆的技巧，能夠運用藝術(shù)字的常用方法來設(shè)計字體。

2、繪畫：包括素描、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫等。

素描：是一基礎(chǔ)畫，對學(xué)生的手眼腦的協(xié)調(diào)能力是一個很好的鍛煉。

蠟筆畫：蠟筆是一種常用的繪畫材料。它可以像彩色水筆那樣勾線，線條粗而有力，色彩鮮艷而細(xì)膩，還可以像水粉、水彩那樣大面

積涂色，可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。

油畫棒還可與水彩、水粉顏料結(jié)合使用。

水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點彩” “線條” “色塊”，根據(jù)作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分。

卡通畫：卡通畫是學(xué)生喜愛的一種繪畫，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇臨摹和創(chuàng)作他們自己喜愛的作品，教師負(fù)責(zé)給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和引導(dǎo)。

油畫：油畫色彩光亮，利于物象質(zhì)感的刻畫，能夠充分表達物象復(fù)雜的色調(diào)層次，具有透明、渾厚而豐富的優(yōu)越效果。

中國畫：發(fā)揚中國書法繪畫之道，光大中國美術(shù)精神

3、組織繪畫、書法比賽：為了促進同學(xué)們的交流，形成良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期將在全校范圍內(nèi)組織書畫比賽。

①繪畫比賽（在上半學(xué)期舉行）可以展現(xiàn)各個種類的繪畫作品。

②書法比賽（在下半學(xué)期舉行）書法作品軟硬筆均可，字體不限。

美術(shù)活動方案 篇6

設(shè)計意圖：

我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開展混齡活動，促進幼兒社會性的發(fā)展?；忑g活動的形式多樣，如各區(qū)域活動、戶外體育活動等，幼兒在自主選擇活動內(nèi)容和伙伴的過程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動興趣、平和而自然的交往方式，因此，我們在更多領(lǐng)域和范圍內(nèi)嘗試混齡活動，以促進幼兒是社會性、認(rèn)知等多方面能力的更好發(fā)展，遠(yuǎn)足活動也因此應(yīng)運而生。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗，增強理解他人、善于與人合作的意識。

2、進一步了解季節(jié)的變化，體驗、表現(xiàn)夏天的美麗。

3、鍛煉體能和自控能力。

活動過程：

一、活動開始

（1）老師：今天，我們幼兒園大班的哥哥姐姐和中小班的沒弟弟妹妹一起到長涇公園去游玩，你們高興嗎？現(xiàn)在老師請每個大班的哥哥姐姐與一位中班的弟弟妹妹、一個小班的弟弟妹妹拉起小手，小朋友要仔細(xì)看看拉的是誰，一定要記清楚了。（幼兒自愿結(jié)對）

（2）老師：現(xiàn)在老師提一個要求，看誰記得最清楚：我們走在馬路上時，好朋友的小手不能分開，看哪對好朋友小手拉的最緊。準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)。

二、跳集體舞

到達長涇公園的一塊空地，老師：孩子們，我們能在這里做什么呢？（集體跳邀請舞《找朋友》34遍之后，請幼兒休息一下）

三、玩游戲：鉆洞洞

（1）老師：我們來問問大班的哥哥姐姐，你們玩過鉆山洞的游戲嗎？

（2）老師：大班小朋友玩鉆洞洞游戲，中小班的小朋友認(rèn)真看。

（3）老師：中、小班的小朋友看清楚了嗎？鼓勵孩子用手臂做洞洞，用身體和腳做洞洞。

（4）請孩子們嘗試做個大洞洞，能夠讓好朋友從這個洞洞中鉆過。

四、欣賞美景

（1）老師：大班夏老師發(fā)現(xiàn)前面有更美麗的景色，我們?nèi)タ匆豢础＃ㄌ崾竞门笥牙眯∈?，到長涇公園中心廣場）

（2）老師：這里真美麗，看看都有什么？這么美麗的景色，我們用什么辦法給它記錄下來？（引出繪畫活動）

（3）老師：等會兒畫的時候，大家可以自由組合。

（4）幼兒自由組合繪畫創(chuàng)作。

五、結(jié)束活動

老師：請小朋友把自己的作品給身邊的小朋友看一看，然后收好。

觀察記錄（一）

孩子們都非?？鞓返姆e極地參與到了鉆洞洞的游戲中。小班孩子比較喜歡模仿，利用這個特點就請了大班的哥哥姐姐做小老師，讓孩子們在模仿哥哥姐姐基礎(chǔ)上理解洞洞的含義并進行創(chuàng)造。在請大班孩子做洞洞的過程中，有個叫陸宇龍的孩子他先把身體彎曲成弓形，雙手撐地做了個洞洞，接著他慢慢放開左手用右手支撐地面。當(dāng)這個動作穩(wěn)固后，他把左右手進行了互換，這個動作他劫持了一會，再接著他放下雙手又嘗試抬起一只腳，變成雙手單腳的洞洞。好不容易完成動作，由于堅持不住，洞倒了。在老師的鼓勵和同伴的鼓勵下又使他再次嘗試。在洞洞展示這個游戲中，我們選擇了孩子能堅持住的時間范圍，讓每個孩子都體驗到了成功，孩子們獲得了快樂的體驗。

觀察記錄（二）

在欣賞了公園的美景之后就要請孩子們合作畫畫了。這時只聽到小班的蔡維嘉哭了起來，和他在一起的大班的哥哥馬上關(guān)心地問她：你為什么哭呀？我不會畫荷花。你別哭了，我來教教你吧。隨后，這個大哥哥就耐心地教她學(xué)畫荷花，一會兒維嘉就不哭了。很快就投入和哥哥一起研究起怎么畫荷花了。再看看其他的小朋友，有的姐姐在教著好朋友畫亭子，有的手把手的和弟弟妹妹在一起涂色，也有的在示范給小伙伴看，好一幅大幫小的親情畫面，每個小朋友的臉上都洋溢著一種快樂的表情。最值得高興的是，雖然是大孩子教小孩子學(xué)習(xí)，但成功率還挺高呢，象劉祺、包紫蔚幾個小朋友竟然涂色的時候很認(rèn)真，這真是令我們沒有想到的。在結(jié)束的時候，小班的包紫蔚等小朋友還嚷嚷著：老師，我還想畫。最后活動在哥哥姐姐再見弟弟妹妹再見聲中結(jié)束。

活動反思：

在遠(yuǎn)足活動中，孩子們在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，使孩子們在與不同年齡的伙伴的交往中相互學(xué)習(xí)并吸收同伴的經(jīng)驗。在活動中，對于年幼的孩子來說，其運動能力，觀察學(xué)習(xí)能力及模仿能力都會增強，而年長的孩子來說，與比自己小的孩子一起游戲，學(xué)習(xí)時，他們的責(zé)任感和榜樣作用增強了，謙讓和友好的行為也增強了?；顒又?，大哥哥大姐姐充當(dāng)起了小老師，小弟弟小妹妹也模仿起大哥哥大姐姐的樣子。通過遠(yuǎn)足活動，大、中、小班的孩子在一起游戲、一起學(xué)習(xí)，并學(xué)會了相互關(guān)愛，彼此之間也由熟悉到交往。原先一些怕生、內(nèi)向的小朋友，在活動中如今也變得開朗、活潑起來了，相信孩子們會逐步放出獨特的光彩。

Yjs21.coM更多幼兒活動方案延伸讀

幼兒園美術(shù)活動方案6篇

方案的結(jié)構(gòu)是怎么樣的呢？為了確保事情或工作有序有力開展。常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案。幼兒教師教育網(wǎng)小編的這篇文章為您全面介紹了“幼兒園美術(shù)活動方案”的相關(guān)信息，這篇文章僅供參考希望大家能夠仔細(xì)閱讀！

幼兒園美術(shù)活動方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了更好地落實《園教研計劃》、《年級組工作計劃》，積極參與區(qū)教研組海運，因地制宜，確定美術(shù)為我園大班年級組特色活動形式。為保證該活動的順利開展，特制定本活動方案。

二、活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。

2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想像中的物體的動態(tài)和簡單情節(jié)。

3、嘗試各種美術(shù)活動形式，體驗美術(shù)活動的樂趣。

4、主動參加手工活動，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。

三、活動措施

1、加強理論的學(xué)習(xí)

理論是時間的支撐，本學(xué)期將組織教師圍繞美術(shù)活動加大對教師此方面的理論學(xué)習(xí)的力度，豐富教師的理論知識，在此基礎(chǔ)上進行摘抄活動，并有所反思，得到一定程度的提升并能上升到實踐的層面。

2、積極開展優(yōu)秀課模仿活動

本學(xué)期園內(nèi)將提供大量的錄影資料，包括優(yōu)秀美術(shù)在內(nèi)的多項活動的實例，要求每一位教師就錄影的活動進行模仿操作，感受一次成功活動背后所考慮的點點滴滴。

3、勇于進行個人研討活動

鼓勵每一位教師根據(jù)本班幼兒實際和本年級的美術(shù)目標(biāo)開設(shè)一次美術(shù)研討活動，要求教師多形式、多方法啟發(fā)幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作。要求年級組的每一次老師能夠針對開課教師的活動提出具體的意見和肯定，同時能創(chuàng)造性地運用到各片的平日教育中。

4、加強研討活動

針對模仿活動和研討活動，年級組教師要團結(jié)一致，出謀劃策，為本班及年級組教師的活動盡綿薄之力。可從教學(xué)設(shè)計的思路、教學(xué)設(shè)計的實施、教學(xué)效果等多方面進行幫助。同時要求各位教師將自己的模仿活動和研討活動形成檔案。

四、活動安排

二月份

確定活動形式和活動方案

三月份

分發(fā)美術(shù)錄象

集中收看和個別收看

2名老師確定上模仿活動（李、高）

四月份

2名老師確定上研討活動（李、高）

4名老師確定上模仿活動（吳、付、曹、巫）

活動資料整理

五月份

3名老師確定上研討活動（吳、付、曹）

2名老師確定上模仿活動（馬、魏）

六月份

3名老師確定上研討活動（馬、魏、巫）

幼兒園美術(shù)活動方案 篇2

活動目標(biāo)：

仔細(xì)觀察手的外形特征，并用簡單的語言講述。

根據(jù)手的外形大膽想象，繪畫。

活動準(zhǔn)備：

繪畫材料：圖畫紙，勾線筆。

繪畫前組織幼兒做各種手影游戲，豐富幼兒的想象。

活動過程：

一、開始部分請幼兒猜謎將活動導(dǎo)入。

師：今日教師帶來了一個謎語，你們來猜一猜"兩課小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫能算還會畫，天天干活不說話"。

二、基本部分

看看、說說自我的手師：伸出自我的手，仔細(xì)觀察自我的手，說說自我的手的什么樣的，誰來說一說?(先自由觀察講述，再團體交流)。

如：10個手指、手掌、手背，以及各手指的名稱。

游戲"小手變變變"組織幼兒做"手指游戲"和"小手變變變"，引導(dǎo)幼兒用手做出各種造型，并啟發(fā)他們想一想象什么，要求想的越多越好，并且與別人的不一樣。

學(xué)習(xí)繪畫(引導(dǎo)幼兒欣賞"小手變變變"作品，并在手的基礎(chǔ)上進行添畫活動)

(1)組織幼兒進行"手的聯(lián)想畫"圖片欣賞。

(2)指導(dǎo)幼兒用勾線筆沿手的邊緣描畫(可擺放不一樣的手形)。

(3)引導(dǎo)幼兒在此基礎(chǔ)上想象、添畫。適當(dāng)做一些示范。

(4)指導(dǎo)個別幼兒進行繪畫。

欣賞作品，交流感受。

師：小朋友們畫得都不錯，此刻請小朋友們來介紹自我的"小手"變成了什么?

請畫的和別人不一樣的小朋友自我介紹作品。鼓勵模仿教師作品的小朋友。幫忙畫的有所欠缺的幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣畫。欣賞每個小朋友的作品。

三、結(jié)束部分

師：今日，小朋友們的小手畫得都不錯，期望你們以后要愛護小手，讓我們的小手更加的健康靈巧!

幼兒園美術(shù)活動方案 篇3

教師：馮推珊

我真誠向貴幼兒園提出申請帶美術(shù)興趣班，我的專業(yè)就是美術(shù)教育，加上我有幾年的幼教工作經(jīng)驗，知道如何培養(yǎng)幼兒的興趣取向，相信自己有這個能力帶好美術(shù)興趣班，我會很認(rèn)真的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，用我的細(xì)心、耐心和孩子們一起舞動畫筆，創(chuàng)造出美麗的圖畫。特制定計劃如下：

一、 指導(dǎo)思想

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力以及表現(xiàn)能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞,幼兒園各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來的，讓幼兒愛上美術(shù)，體驗生活。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1培養(yǎng)孩子觀察生活，熱愛生活，描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2培養(yǎng)和激發(fā)孩子們的繪畫興趣，感受和掌握水粉著色、油條著色和手工制作的樂趣。

三。掌握油條、水彩筆、水粉畫等材料和工具的使用。注重兒童實際操作能力的培養(yǎng)。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中去思考尋找。

4培養(yǎng)幼兒手工生產(chǎn)能力，提供手工操作能力；

5、在了解幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。加強兒童之間的友誼和合作能力，培養(yǎng)溝通能力。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)孩子的實踐能力和參與興趣。

三、具體措施

興趣是最好的老師，培養(yǎng)幼兒的興趣是最關(guān)鍵的的一步，首先要讓幼兒對美術(shù)產(chǎn)生興趣，才能創(chuàng)造出好的作品，如何一個孩子根本就不喜歡美術(shù)，你叫他去畫，他也只能跟著老師的要求甚至是想法來作畫，自己確不會去想，從而抹殺了想象力和創(chuàng)造力，這對幼兒會長生很大的影響，所以，我很注重培養(yǎng)幼兒的興趣，要讓他們喜歡上美術(shù)，喜歡上這個課，才能積極地去想象，繪畫。那么，如何培養(yǎng)幼兒的興趣呢？在生活中關(guān)于美術(shù)的題材特別多，就顏色這方面來講，就很好玩，就比如說，水粉畫，水粉顏料的顏色豐富多彩，老師可以從這里也可以培養(yǎng)幼兒對顏色產(chǎn)生興趣和求知欲：

小朋友,你們看，這些就是水粉顏料，他們最喜歡變魔術(shù)了，你看，老師把這兩鐘顏色攪合在一起就變成了另一種顏色了，好不好玩，那小朋友也來玩一下，看看你們把幾種顏色攪合在一起變魔術(shù)，會變成什么樣的顏色呢？這時候幼兒就會產(chǎn)生好奇，覺得美術(shù)很好玩，從而提高興趣。另外，老師要不斷地更新，不斷地創(chuàng)新，因為幼兒很對一件事情很容易厭煩，教師要設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，為孩子提供多方面的題材，提供多點可創(chuàng)造性的東西來激發(fā)幼兒的想象以及創(chuàng)造。

這就要求教師努力學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教學(xué)方法，加強自身素質(zhì)，做好孩子的表率。利用業(yè)余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)她的長處，彌補自己的不足。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

另外，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣跟指導(dǎo)老老師有著密切關(guān)系，首先我要讓幼兒深深的喜歡上我，愛上我的課，愛上幼兒園，幼兒才能愛上美術(shù)。那么，老師上課語言不但要豐富，還要可愛，與幼兒玩游戲，親身投入到他們中去，這樣不但可以培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，還能讓幼兒喜歡上美術(shù)，喜歡上幼兒園

在整個教育教學(xué)過程中，我都會根據(jù)幼兒的喜好設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，做好相應(yīng)的教具和范畫，帶領(lǐng)幼兒投入的美術(shù)課堂中。為了教育教學(xué)更好的進行，我還會不斷地學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教育方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣，還要利用空余時間繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，吸取她人的長處，彌補自身的不足。

4、活動內(nèi)容

這學(xué)期，我選擇三個項目：水彩畫、蠟畫、水粉畫和手工制作。關(guān)注水粉和手工制作，尤其是水粉。前面我選擇短時間內(nèi)的水彩蠟筆畫，目的一是想讓幼兒了解此種花類，二是為了更好的接觸水粉畫鑒定很好的基礎(chǔ)。

因為幼兒還小，第一次握水粉筆，可能還很陌生，先教他用簡單的蠟筆繪畫、握筆方法、坐姿，再慢慢的進入水粉畫。水粉畫的色彩瑰麗，柔潤飽滿。孩子們可以輕松調(diào)出數(shù)千種豐富的色彩。

厚涂能像油畫一樣具有遮蓋力，并且也有較強的附著性，薄鋪時又似水彩那樣流暢和滋潤。它像魔術(shù)般的變化無窮，更容易激發(fā)起幼兒濃厚的繪畫興趣，促進了幼兒的造型、構(gòu)思、構(gòu)圖能力以及觀察力、想象力，創(chuàng)造力。最后是手工制作，我相信在已有的繪畫基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的手工制作能力是相當(dāng)好的，例如說讓讓幼兒畫出來的東西，我們會用手工制作的方式能做出怎樣的工藝品呢，這個題材是很多的，在手工活動中，幼兒直接用雙手對各種形態(tài)的、具有可塑性的物質(zhì)材料進行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種具體藝術(shù)形象。

1鑒賞課（欣賞內(nèi)容：關(guān)于油畫棒的模型畫）

首先向幼兒介紹自己，用可愛、親切的語言，把幼兒帶入課堂中。隨后老師拿出很多油畫棒模型畫，讓孩子們欣賞，并讓他們講述故事內(nèi)容，激發(fā)孩子們對繪畫興趣的渴望。最后，了解繪畫工具的使用，讓孩子們自由地涂鴉，感受水彩筆畫和油畫棒畫色彩的樂趣。

2、 水彩筆、油畫棒繪畫

教育幼兒正確的握筆姿勢，用水彩筆繪畫，表達幼兒心中所想要表達的事物，最后進行上顏色，培養(yǎng)幼兒能夠大膽用各種顏色搭配進行涂顏色，感受色彩的豐富多彩。

1、水粉畫；

首先，欣賞有關(guān)水粉畫的模型畫，讓孩子了解水粉是什么，激發(fā)他們的求知欲望；

了解水粉畫的工具和用法，練習(xí)并掌握水粉畫的使用方法；了解著色要點；繪畫的練習(xí)及著色。

3、手工制作

利用廢舊物品手工制作、橡皮泥制作、折紙和撕紙制作

具體課題再根據(jù)課時另作安排

5、學(xué)期結(jié)束、展示幼兒作品

讓每一位老師以及家長一起來**幼兒的美術(shù)作品，一起來評價幼兒的作品，老師和家長對孩子的作品給你表揚與鼓勵，讓幼兒感受的成功的喜悅，并愛上美術(shù)課。

幼兒園美術(shù)活動方案 篇4

活動目標(biāo)

創(chuàng)造能力和動手能力。

2、發(fā)展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

3、培養(yǎng)幼兒對泥工活動的興趣。

活動重點

激發(fā)幼兒活動興趣，在活動中充分發(fā)揮幼兒的想像、創(chuàng)造能力和動手能力。

活動難點

幼兒通過團、搓、壓等多種方法做出各種不同的房子平面圖。

活動準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：范畫一幅(用橡皮泥在白板紙上做成的浮雕效果的平面房子圖)，紅黃藍(lán)等色的橡皮泥(較軟)，泥工板，白板紙若干小張，冰棒棍，吸管，火柴棒等制作材料，分組擺放在桌子上。電視機，國內(nèi)外各式房子的錄像帶，錄像機，玩具小猴一只

搓、壓的方法在白板紙上貼出一些簡單的圖畫。畫過房子的裝飾想像畫。

活動過程

1、以故事引出活動，激發(fā)幼兒活動興趣。

教師：“在美麗的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物，突然有一天一場火災(zāi)把森林燒著了，房子也沒有了。沒有家的小動物心里多痛苦，怎么辦?我們今天就來用橡皮泥做出漂亮的房子，送給小動物做他們的家吧!”

2、引導(dǎo)幼兒討論自己見過什么樣的房子?是什么形狀的?房頂怎么樣?讓幼兒初步了解房子的結(jié)構(gòu)以及房子的多樣性。

3、看錄像：各式各樣的房子。

讓幼兒進一步感受房子的多樣性，并重點引導(dǎo)幼兒觀察房子的形狀、色彩以及花紋等。

4、以教師為小兔子做了一座漂亮的房子的口吻，引導(dǎo)幼兒欣賞范例。

(搓、壓等方法，在貼在白板紙上做成的平面房子。

(2)這座房子漂亮嗎?房子上有什么樣的花紋?用了什么顏色?引導(dǎo)幼兒感受房子上的色彩和花紋的美。

5、介紹制作材料，提出制作要求。

(搓、壓等方法做出你想要的形狀，再輕輕貼在白板紙上。

當(dāng)你的房子需要花紋時，也可以用冰棒棍，火柴棒等材料為房子裝飾花紋。

(2)提出制作要求：小動物們是不一樣的，所以要住不一樣的房子，看誰做的房子最漂亮，并且和別人的不一樣。

6、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

幼兒園美術(shù)活動方案 篇5

1．出示線條畫范例，請幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)。

師：這是一張神奇的線條畫，在畫里藏著許多秘密呢，仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么?

師：再仔細(xì)看看，線條畫里還有和它一樣的形狀嗎?線條畫里有其他的形狀嗎?

教學(xué)建議：在幼兒發(fā)現(xiàn)一種圖形后，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)尋找相同的圖形，進行歸類；鼓勵幼兒在線條畫中尋找和發(fā)現(xiàn)不同的幾何圖形。

2．游戲?qū)?，示范尋找和添畫出魚的圖形。

(1)師：再告訴你們一個秘密，許多調(diào)皮的小魚就躲在這些形狀里，跟我們玩捉迷藏游戲呢，你找到它們了嗎?

(2)教師示范在其中一張線條畫中添畫出小魚外形。

①師：老師已經(jīng)找到一條小魚了，想不想看看它躲在哪兒?(教師示范找一條長方形的小魚，添畫出小魚的眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)

②師：xx形的小魚找到了，剛才老師添畫了什么，就變成了小魚了?

(3)幼兒嘗試尋找不同的形狀，添畫小魚外形。

①師：其他形狀里也藏著很多小魚呢，誰找到了?試試把它們畫出來吧。(請兩名幼兒在線條畫中指出小魚，添畫眼睛、嘴巴、鰭、尾巴)

②小結(jié)：線條畫里藏著圓形的小魚、三角形的小魚、長方形的小魚、半圓形的小魚。

教學(xué)建議：在教師示范添畫小魚外形時，如果有幼兒提出他已找到小魚，則請幼兒來示范添畫，教師可在一旁提示要添畫完整，可用“哪里是小魚的頭”、“小魚的眼睛在哪里”、“看看小魚還少了什么”等進行提示。請幼兒來嘗試尋找和添畫時，提醒幼兒尋找與范例不一樣的圖形小魚，兩名幼兒可同時添畫不同形狀的小魚，這樣節(jié)約其他幼兒等待的時間，又給幼兒多種形狀的小魚外形的感受。

(4)出示裝飾好的小魚，貼在相應(yīng)的圖形上。

師：我也找到了幾條小魚，你們瞧，這是圓形的點點魚、三角形的波浪魚、長方形的斜線魚、半圓形的小花魚，它們都穿上漂亮的衣服啦。

教學(xué)建議：裝飾好的小魚盡量選擇小圖形，因為大多數(shù)幼兒在示范時喜歡找大的圖形，這樣裝飾好的小魚貼在相應(yīng)圖形上，就不會遮住幼兒之前的范例，能較好地尊重和展示幼兒的創(chuàng)意。

3．幼兒操作，尋找和添畫魚的外形。

(1)師：你們想不想找小魚?在桌上的線條畫里還藏著許多各種形狀的小魚，里面還有跟黑板上不一樣的圖形呢，找到小魚后就幫小魚畫出頭、眼睛、鰭、尾巴，還可以給它穿上漂亮的衣服，我們趕緊去找一條吧。

(2)幼兒操作，教師提醒幼兒要添畫完整的魚，畫得快的幼兒可用水彩筆添畫魚身花紋。留意找到不同圖形的小朋友的作品。

教學(xué)建議：幼兒操作的線條畫比范例多了梯形和橢圓形的圖形，給幼兒更多挑戰(zhàn)和遷移經(jīng)驗的機會。重點引導(dǎo)幼兒尋找小魚圖形，并添畫完整，鼓勵幼兒尋找多條不同形狀的小魚。

4．拼圖欣賞，分享圖形變化的小魚。

(1)拼圖游戲。

與幼兒一起將操作桌子拼起來，使畫面變成大拼圖。引導(dǎo)語：中間的小朋友站兩邊，小魚小魚找朋友，變成一張大拼圖。

(2)分享交流。

師：線條畫里藏著的各種形狀的小魚被我們找出來了，誰找到了跟黑板上不一樣形狀的小魚?有趣的圖形能變出有趣的小魚，你最喜歡哪條小魚?

師：喜歡找小魚嗎?線條畫里還藏著很多小魚呢，我們把畫帶到班級里去，繼續(xù)找小魚吧。

教學(xué)建議：拼圖游戲時，可請幼兒幫忙一起拼桌子，讓他們親歷自己的作品變成大拼圖的神奇和驚喜；分享交流可用自己介紹、相互推薦、教師提示的方式講評，結(jié)合現(xiàn)場情況，幫助幼兒提升創(chuàng)作經(jīng)驗。

幼兒園美術(shù)活動方案 篇6

教學(xué)目的：

喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。

教學(xué)重點：重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品能力。

教學(xué)難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。

教學(xué)準(zhǔn)備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，2開白紙兩張；投影儀。

作業(yè)要求：能夠在課堂上獨立設(shè)計完成一幅圖樣，做到造型單純、簡潔、富有剪紙情趣。

教學(xué)過程：

（一）組織教學(xué)、檢查學(xué)具。（l分鐘）

（二）學(xué)習(xí)新課（10分鐘）

1、教師出示剪紙作品，問學(xué)生：這是一幅什么藝術(shù)作品？學(xué)生回答：剪紙。引出課題。

教師講述：這些作品出自農(nóng)民之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物，也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。

2、請學(xué)生欣賞課本剪紙作品。欣賞的同時歸納剪紙的題材種類。（教師板書）

3、結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。大體上分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷樸拙，天真渾厚；江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。剪紙的樣式很多，這是窗花、墻花、門箋。喜花、枕花、禮花等。具有單純、簡潔、明快、樸實、富裝飾性的特點。（教師板書）

4、教師將剪紙展示給學(xué)生問：這些作品是運用哪些工具制作出來的？（學(xué)生回答，教師板書）

5、教師指圖1、圖2，用啟發(fā)性的手勢、語言提問：圖1、圖2都是人物頭像，但在眉眼等細(xì)節(jié)上卻用了截然不同的表現(xiàn)手法，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了？（教師綜合學(xué)生回答板書）教師再指圖3圖4問：用什么方法能讓這兩幅剪紙出現(xiàn)多種色彩呢？（學(xué)生回答困難，教師可用半成品給學(xué)生示范，結(jié)合學(xué)生回答教師總結(jié)板書）。

6、教師展示圖5、圖6、圖7，講：下面我們研究剪紙的造型裝飾手法，圖5這幅剪紙突出了人物的形態(tài)，而次要的細(xì)部卻沒有刻畫，它采用的是什么方法？（學(xué)生回答，教師板書）教師指圖6圖7問：魚和豬的形象和生活中的形象有什么差別？大家討論一下。（同學(xué)討論后回答，教師板書）

7、教師展示圖8、圖5問：這兩幅圖的構(gòu)成形式有什么不同？（根據(jù)學(xué)生回答教師板書）

8、教師給學(xué)生做剪紙示范。示范時配以講解，注意擴展學(xué)生的思路。如：運用折疊法剪的是光卉（圖9），如果剪單獨對稱式的人物怎么剪（圖5）？均衡式的呢？（圖8）

（三）布置課堂作業(yè)，學(xué)生設(shè)計制作，教師輔導(dǎo)。先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖1圖2，指出陽刻時應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時要“剪剪相斷”。再讓學(xué)生觀察圖9圖10，指出對錯。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時必須注意紙的連斷的結(jié)論。突破難點。

（教學(xué)建議：展示剪紙和板書用投影儀）

（四）展評學(xué)生作品，請部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。

（五）師生回顧本節(jié)課的知識點。并點題：以上學(xué)習(xí)的是剪紙的一般常識，剪刻紙來自民間，表現(xiàn)民間，我們要從民間剪紙中吸取營養(yǎng)，多看，多想、多動手，一定會創(chuàng)作出好作品。

美容院活動方案（經(jīng)典16篇）

為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的美容院活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美容院活動方案 篇1

　　活動主題：鑼開五月、完美假期

活動時間：20xx年5月1日——5月7日

　　活動資料：

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時刻、爭分奪秒

3、完美價期、任您挑選

注：以下所有的活動都僅在五一活動期間限定促銷

1、開鑼套餐、驚喜無限

相信所有女性每一天必備的功課就是護理自己的肌膚，而在美容院加盟店在五一期間特此推出了一些順應(yīng)季節(jié)性和氣候的變化對肌膚進行合理呵護的.美容套餐，減少肌膚因為季節(jié)性轉(zhuǎn)變而帶來的傷害。次套餐只有在五一期間才能夠享受到此活動的優(yōu)惠和服務(wù)。

5月1日“五一勞動餐”經(jīng)絡(luò)減肥系列

5月2日“開鑼首席餐”補水護理系列

5月3日“玩美情緒餐”抗敏護理系列

5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)護理系列

5月5日“青春飛揚餐”美白護理系列

5月6日“開心玩轉(zhuǎn)餐”休閑護理系列

5月7日“歸心似箭餐”調(diào)理脾胃系列

2、開鑼時刻、爭分奪秒

實質(zhì)是限時搶購，在每一天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分推薦每一天每時段搶購產(chǎn)品、套裝、課程都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產(chǎn)生消費欲望。

3、完美價期、任您挑選

為了提升美容院的人氣、特在5月6日，也就是長假結(jié)束之前，，預(yù)熱后期促銷，在外場專設(shè)一場美容單品拍賣會兩折起拍。

美容院活動方案 篇2

一、活動時間：

七夕

二、活動目的：

夏季本身就是一個的淡季，需要一次活動帶動美容院經(jīng)濟增長。美容院通過此次促銷活動如果能夠造成一定的轟動效應(yīng)，必然對美容院百利無一害。通過各種渠道對美容院進行宣傳，擴大美容院加盟店的影響力。提高口碑聚集人氣，從而刺激顧客的消費行為，提升美容院今后的業(yè)績。

三、活動準(zhǔn)備：

1、整合顧客信息資源，將活動具體方案通過統(tǒng)一平臺發(fā)布出去。比如說利用平面媒體、店外led燈、電話短信等形式向顧客發(fā)布此次情人節(jié)活動。

2、既然是情人節(jié)活動，雖然說是中國傳統(tǒng)情人節(jié)，但是情侶之間喜歡的禮物無外乎是巧克力、音樂盒、鮮花、香水、飾品等物品，所以美容院不妨聯(lián)合鮮花店、珠寶店、電影院、餐廳等商家共同舉辦此次促銷活動，以此提升美容院的影響力。

3、方案還要有彈性，可以根據(jù)具體的促銷實際情況進行更改，對美容院實際情況補充調(diào)整。

四、活動內(nèi)容：

1、戀愛無限大。聯(lián)合當(dāng)?shù)刂閷毷罪?、化妝品、婚紗攝影廠家聯(lián)合冠名提供活動禮品。凡是在活動期間在美容院消費滿500元的顧客，均可以享受珠寶、首飾、攝影類5折的優(yōu)惠活動。

2、相愛廝守。七夕情人節(jié)是為了紀(jì)念牛郎織女唯美的愛情故事，但是他們卻并不能每天享受在一起，可我們卻可以。在美容院中，不妨舉辦一個我和我愛的.人合影活動。從微信客戶端、微博、qq或者現(xiàn)場收集并征集情侶照、夫妻照、全家福等。最后在8月20日當(dāng)天，抽取10張照片，既可獲得美容院價值2888元護理卡一張。

3、浪費愛情片。很多情侶都會在情人節(jié)當(dāng)天選擇去電影院中，看一場唯美的愛情片。美容院可以抓住顧客的這個現(xiàn)象，活動期間每天給前10名的消費者免費贈送電影票兌換券兩張。

五、活動注意事項

活動期間一定要做好宣傳工作，尤其是宣傳話語需精心設(shè)計。著重要情調(diào)“浪漫”二字，這樣才能夠吸引戀愛中女性顧客們的注意。同時還要制定好銷售活動目標(biāo)，將任務(wù)分解給給位美容師們，活動結(jié)束后立即給達成活動指標(biāo)的美容師獎賞，激發(fā)他們對下次活動的積極性。

美容院活動方案 篇3

圣誕元旦人們紛紛穿上盛裝，做好護理，以最美的狀態(tài)迎接佳節(jié)的到來。近年節(jié)日經(jīng)濟所蘊藏的商機引起了大家的取視，美容院美發(fā)店如何根據(jù)自身的情況和資源，突破原有促銷模式，充分利用節(jié)日消費特點來達到提升銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，幵拓新客源呢？大部份商家第一個念頭就是打折。的確，打折促銷是一個吸引人眼球，拉攏客戶最快最直接的方法?？墒牵阆脒^沒有？你在打折，他也在打折，全都在打折，你的優(yōu)勢是什么？比人家價錢更低嗎？這種顯然是不明智的，因為這樣會造成惡性循環(huán)，把價錢壓得越來越低，甚至虧本的去做。這樣劃算嗎？重慶杰特集合多年的美容院經(jīng)驗，美容院美發(fā)店經(jīng)營現(xiàn)狀及圣誕節(jié)（元旦〉的.消費特點，確定了定位正確、主題鮮明、形式創(chuàng)新、文化氛圍的促銷原則，待策劃此方案以供美容院美發(fā)店參考。

1。1促銷主題：第一屆XX店圣誕（元旦〉歡樂美發(fā)節(jié)，五店聯(lián)動，讓你美個夠。

1。2促銷目的

（1）當(dāng)活動定位為美發(fā)節(jié)，一下子就把自己店的檔次提高到了一個新的平臺。

（2）此活動最好由美發(fā)連鎖店來實施，這樣效果會更好。

（3）利用商品換購優(yōu)惠拓展新客源；

（4）提升顧客消費金額（客單價）促進美容院銷售業(yè)績：

（5）加強與顧客之間的情感交流，鞏固客戶的忠誠度：

1。3促銷時間12月23日一20xx年1月6日

1。4促銷形式換購+抽獎+情感+送大頭貼

1。5促銷內(nèi)容

1。5。1打折：活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本美容院美發(fā)店開卡，可獲贈該護理卡所剩余次數(shù)的護理（注：不超過該卡一半的次數(shù)〉，同時亨受正常開卡優(yōu)患政策：憑其它品牌護膚品空瓶（或包裝盒）美容院購買相應(yīng)的產(chǎn)品，一個空瓶（或包裝盒）可獲九折優(yōu)患，二個空瓶（或包裝盒）可獲八五折優(yōu)患：，三個空瓶（或包裝盒）可獲七八折優(yōu)患（注：總數(shù)不超過三個〉：

1。5。2送會員卡：活動期間。所在老顧客可獲贈由美容院美發(fā)店贈予的【美發(fā)節(jié)感恩金禮卡】一張〈金額為1月1日至11月30日顧客在本店消費總額的5%—10%，限在活動期間使用〉，活動期間憑此卡面值金額在美容院美發(fā)店可抵扣相應(yīng)消費金額；

1。5。3抽獎：活動期間，凡在美容院美發(fā)店消費金額在XXX元以上的顧客均可參加“幸運大轉(zhuǎn)盤”一次轉(zhuǎn)盤機會，〈即轉(zhuǎn)盤里劃分50至200元不等，由顧容轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪個區(qū)域，就可以往她會員卡里充多少錢?！?/p>

1。5。4送賀卡：活動期間，顧客凡在美咨院美發(fā)店消費均可填寫心愿卡一張，懸掛于美容院內(nèi)圣誕樹匕上，老顧客均贈予精美圣誕賀卡（或新年賀卡〉一張：^

1。5。5送發(fā)型圖或大頭：很多客人都想到一些自己沒有過的發(fā)型，如果能采用一些發(fā)型設(shè)計軟件給他們設(shè)計幾個發(fā)型，或幾個大頭貼，作他們做完頭發(fā)時送給他們，或發(fā)QQ給他們，客戶一定會很高興。

1。6備注事項

1。6。1關(guān)容院美發(fā)店店內(nèi)須進行適當(dāng)布置，營造節(jié)日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望：

1。6。2活動宣傳可通過店門懸掛橫幅（或X展架）派發(fā)活動單張，電話告知老顧客等形式進行傳播：

1。6。3制定活動銷俜目標(biāo)，并分解給各美容師（發(fā)型師）相應(yīng)任務(wù)，活動結(jié)束后按照達成率

情況進行獎賞。

1。6。4采用美發(fā)店會員管理系統(tǒng)給顧客建立好檔案。

1。6。5此種方式就比單純的打折促銷效果好的多，顧客既可以換購，又可以抽獎，還可以獲得賀卡，掛在圣誕樹上，把節(jié)日的氣氛推向高潮。多元化的活動，陪顧客一同共度過佳節(jié)，你說好不好。

美容院活動方案 篇4

一、促銷主題的確定

每一次促銷活動都應(yīng)該有一個確定的主題，根據(jù)這個主題再去組織相關(guān)活動細(xì)則。三八節(jié)日的美容院促銷，自然需要集中在女性身上。在主題的確定上，可以用一些比較打動人心的溫馨的文字，抓住女性愛美的心理，吸引她們的目光。

三八婦女節(jié)是女性節(jié)日，女性在社會的角色有很多種，母親，妻子，兒媳等，借助節(jié)日文化特點，近一步向消費者渲染要對女人好一點這一促銷主題，利用情感共鳴來完成促銷。

參考主題：三·八節(jié)“專為女性預(yù)備的.雙重厚禮”（注重促銷活動中的優(yōu)惠）；美麗人生，幸福女人（抓住幸福的感覺）；為你的“她”延續(xù)情人節(jié)的浪漫

二、促銷內(nèi)容

各個美容院的促銷形式和促銷內(nèi)容都大同小異：打折、買贈、免費體驗等，美容院要利用這些促銷形式體現(xiàn)出新味來。

抽獎促銷

案例1xxxx美容院：讓您美麗，讓您的男人心動

案例內(nèi)容：

在1個月左右的時間內(nèi)，在xx美容院消費滿280元即可贏得各類獎品。要想贏得各類獎品，此中有上計，更有上上計，就看你有沒有棄小博大的妙計：

上計：憑消費憑證贈高檔美白潤膚露1支；

上上計：棄小博大，放棄贈品，參加美容院舉辦的刮卡抽獎活動，給男人心動的驚喜，才是上上計。

獎品分設(shè)有：dvd，電動剃須刀、袖珍收音機及照相機等。

案例點評：

1、這是“贈品”與“抽獎”兩者選一的模式，讓消費者在“上計”與“上上計”中做出選擇，這種心理暗示的手法，有可能使消費者產(chǎn)生當(dāng)然應(yīng)該參加抽獎的潛意識。

2、整個活動設(shè)計充滿刺激性、挑戰(zhàn)性。

3、這種“贈品”與“刮卡”二進一的做法，必須在確定能得到化妝品公司與贈品生產(chǎn)廠家的完全支持與協(xié)助的條件才能開展，有可能“dvd”有相應(yīng)的品牌專賣店，能為這類活動的開展提供系件，而許多日用消費品受制于售點的實際情況，未必適用此種活動方法。

案例2xx國際產(chǎn)品：三八節(jié)日—“專為女性預(yù)備的雙重厚禮”

時間：3月8日—3月15日。

活動內(nèi)容：在活動期間內(nèi)，凡在xx國際購買500元產(chǎn)品的消費者將有機會獲得以下禮品：

1）手機1臺，市值人民幣1500元左右；

2）手機充值卡1張，市值人民幣每張100元；

3）秀之顏防曬霜一支，市值人民幣68元。

操作細(xì)則：

1）首先，在明顯位置展示參加此次促銷活動的獎品，并把消費者的手機號碼和獎品編號一起放入抽獎箱中，作為抽獎數(shù)據(jù)庫；

2）在消費者購買滿500元產(chǎn)品時，將顧客的手機號碼填寫在抽獎卷上投入抽獎箱內(nèi)；并贈送消費者一張記分卡作為抽獎憑證。

美容院活動方案 篇5

活動目的：

1、穩(wěn)定老顧客

2、發(fā)展新顧客

3、提高美容院在該地區(qū)的知名度

活動時間：

4月15日(促銷時間：4月15日——5月3日)

活動流程：

一、邀請客人：請老顧客帶2個以上朋友參加。(4.15-4.19)

二、會議流程：(18：30——21：00)

1)主持人宣布晚會開始

2)美容師表演《感恩的心》

3)老板代表致感謝詞

4)頒獎a感謝多年對美容院給予的最大支持、消費最高的忠實朋友_________特獎大禮一份________;凡是美容院新老顧客均有一份精美禮品_________(請第二天到美容院領(lǐng)取)

5)顧客代表講話(講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板人好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的歡樂、幫助<可舉列子>)

6)協(xié)會會長隆重推薦產(chǎn)品

7)美容院5.1促銷活動公布方案(凡當(dāng)場下定金300元者，即可送內(nèi)衣優(yōu)先享有)a找托下定金美容師游說顧客促成9)宣布促銷時間，歡迎到美容院咨詢10)表演舞蹈，宣布晚會結(jié)束。

三、促銷活動(4.20-5.7)

公司美導(dǎo)駐店3天配合美容院充分推廣5.1活動方案，促成消費

四、美容院須做的工作

1、準(zhǔn)確統(tǒng)計顧客人數(shù)、印發(fā)邀請函、確保到會人數(shù)(此工作必須在15日前完成，16、17日白天再發(fā)邀請，并告知公司)

2、租會場(ok廳飯廳均可，可以割據(jù)實際人數(shù)定)布置會場(音響、座位、盤果、橫幅、氣球等)水果、糕點及獎品的準(zhǔn)備附：獎品送出對象：1)年消費最高支持最大的兩個朋友價值200-300元(現(xiàn)場發(fā)獎)2)新老顧客送禮物一份價值在5——10元間(會后三天內(nèi)到美容院發(fā))

3、印刷5.1活動方案，現(xiàn)場將活動方案時拍發(fā)(或打電視廣告)

4、老板準(zhǔn)備講話稿(主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立了良好的感情，說出來和大家分享，18日前準(zhǔn)備好，要熟悉稿子)

5、安排一個客人代表講話(找能說會道的和老板關(guān)系好的客人主要講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板好、喜歡的`美容師、自己在美容院得到的快樂。可以舉例子，18日前準(zhǔn)備好，確保到會場)。

6、美容院排練好《感恩的心》，給客人發(fā)邀請函，介紹會員制(必須20日前做好)。

7、會場現(xiàn)場安排一個簽到本，一個照相的人到時負(fù)責(zé)簽到及拍照。

8、表演(找兩個人確定下來20日前準(zhǔn)備好)

美容院活動方案 篇6

一、活動目的

美容院年終答謝會以老客戶的形式加強顧客忠誠度，帶動銷售，提高美容院業(yè)績。

通過終端會的交流，引導(dǎo)、教育顧客消費及健康美容的觀念。以各種促銷活動留住老顧客，開發(fā)新客源。

二、活動主題

美容院20xx年感恩答謝會

三、活動時間

20xx年1月xx日至xx日

四、宣傳方式：

1、橫幅懸掛于店外做宣傳，目的吸引顧客。

2、宣傳單張及邀請函制作。

五、活動流程及內(nèi)容

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、主持詞

2、美容院老板致詞)(可加來賓領(lǐng)導(dǎo)講話)

3、請柬、禮物(100余份)、請柬詞活動流程卡。

4、美容院宣傳片制作

5、各類人員的明確。(表演人員、頒獎人員、服務(wù)人員、組織人員、分組負(fù)責(zé)人、總負(fù)責(zé)人)

6、場地相關(guān)事宜。(時間、地點、費用、用餐事宜、住宿事宜、游玩路線、會場布置、舞臺音效設(shè)置、物質(zhì)和人員到位)

7、時間銜接。(簽到時間、會議時間、晚會時間、住宿時間、游玩時間、返回時間、后期維護)

8、節(jié)目準(zhǔn)備。(美容院內(nèi)部可出節(jié)目)

9、安全排查和安全評估

(二)簽到時段和事宜

簽到席位確定完成，簽到服務(wù)人員就位，背景音樂(高雅上進)開始、攝影就位，來賓依次進場簽名;

服務(wù)人員引領(lǐng)來賓依次就坐，茶童見時機斟茶，美容院老板全面接待。(音樂根據(jù)來賓進場情況高低切換)

(三)晚會階段——美容院整體形象的宣傳

來賓入場完畢，音樂逐漸降低，燈光切入，先進行3—5分鐘的氣氛烘托;

以引入來賓期待心情，主持人進場，掌聲停止，音樂停止，追燈切入，主持人進詞。

(四)美容院老板發(fā)言階段——美容院管理者答謝會致辭

美容院老板上場、音樂切入、追燈切入、現(xiàn)場安靜、實時掌聲，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢、主持人切入。

會議部分結(jié)束，致會議結(jié)束詞，音樂切入，引入文藝表演階段開始，燈光切入，氣氛烘托。

(五)文藝表演階段——。員工風(fēng)采展示

文藝表演開始，音樂切入，燈光切入、主持人進場，致文藝主持詞。

然后美容院員工上臺表演節(jié)目，讓顧客認(rèn)識到多才多藝的美容師們，加深顧客對美容師的.印象。

(六)開始抽獎環(huán)節(jié)

這個抽獎活動是為了加強與顧客的互動，讓顧客能積極參與到活動中，真情回饋顧客，讓顧客感受到美容院的用心，也是個促銷的好時機。

(七)聚餐階段

晚餐服務(wù)人員就位，來賓及領(lǐng)導(dǎo)入場，致祝酒詞，用餐可根據(jù)情況而定。

六、年終答謝會顧客邀請函

尊敬的顧客們：

您好!由美容院和公司攜手打造的20xx周年感恩答謝會誠邀您的光臨!

20xx年即將過去，為了感謝您一路以來的陪伴，本店將于12月xx日，舉行一年一度的答謝會，屆時將有豐富的禮品贈送;

還有機會獲得大獎!您無須任何的付出，只要您能參加，就有禮品，大獎等您來拿哦!美容院恭迎您的光臨!

美容院活動方案 篇7

目前美容已進入旺季，現(xiàn)在季節(jié)正處于春夏相戀空間，正是做活動的旺季。

活動對象：

社區(qū)中心、物業(yè)、商場

活動人群：

所有18歲以上的女性。

活動時間：

5月1日-5月5日

促銷方案目的：

使美容院加盟店迅速進入產(chǎn)品銷售市場，即在深度和廣度上得到明顯提升。

更好地為美容院加盟店快速吸收新客戶，同時提高美容院加盟店的營業(yè)額。

活動前宣傳準(zhǔn)備：

現(xiàn)在有很多宣傳渠道，在這個信息爆炸的時代，單一的宣傳渠道根本無法發(fā)揮作用。因此，必須同時進行多種宣傳渠道和宣傳方式。例如，網(wǎng)絡(luò)渠道，網(wǎng)絡(luò)渠道效果很好，因為現(xiàn)在幾乎每個人都在互聯(lián)網(wǎng)上，讓他們的美容俱樂部嘗試業(yè)務(wù)信息在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，利用網(wǎng)絡(luò)的開放和溝通發(fā)揮四到兩千斤的作用。比如團購、微博、微信等都是目前非常流行的網(wǎng)絡(luò)推廣模式。傳統(tǒng)的媒體渠道也有自己的優(yōu)勢，如直觀的電視媒體、廣泛的報紙和雜志。缺點是傳統(tǒng)的宣傳渠道價格一般相對昂貴，推廣成本相對較高，適合強大的`企業(yè)。

活動計劃計劃：

1.顧客一次性消費300元/可以免費獲得一款價值/188元或198元的防曬產(chǎn)品。

2.顧客購買任何防曬產(chǎn)品，如188或198，都可以得到300元的療程服務(wù)護理1-3次。

3.如果客戶一次消費500元/能獲得價值100元的香薰首飾，另一款防曬產(chǎn)品，特色價值/500元。

優(yōu)惠：消費者政策

1.消費者可以持軍官證、軍人家屬、學(xué)生證等相關(guān)證件到面部護理單支或面膜。

2.來都送，五一進店的貴客免費贈送188張會員卡?？梢悦赓M做四次面部護理。

3.五一進店的貴客所有產(chǎn)品均以7.8%的折扣銷售。

4.客戶可以免費試用試用裝。

美容院活動方案 篇8

一、活動背景

三八婦女節(jié)是美容院向女性消費者推廣的最佳時機。與此同時，醫(yī)院在年初推出了新產(chǎn)品。它只是借此機會推薦新老朋友，讓新產(chǎn)品更好地進入市場。

二、主題

更適合女性

三、目的

促進銷售和推廣新產(chǎn)品。

四、活動策劃

三八婦女節(jié)是婦女節(jié)。社會上有許多女性主角，如母親、妻子和兒媳。借助節(jié)日文化特色，我們應(yīng)該進一步向消費者傳達我們應(yīng)該更好地為女性服務(wù)，并利用情感共鳴來完成促銷。

四、活動數(shù)據(jù)

活動1：折扣（針對老客戶）在3月8日的美容院促銷活動中，老客戶憑會員卡可享受所有消費的20%折扣。

活動二：免費

如果您在促銷期間在我店消費超過138元，再加上3.8元，您可以獲得我院的`任何最新系列產(chǎn)品。

如果您在促銷期間在本店消費超過138元，再加上38元，您可以在美容院每月領(lǐng)取一張健身卡。

活動3:在促銷期間，所有陪同妻子和女朋友到本店消費的男士都可以給他們的愛人送一張賀卡。同時，再加38元即可獲得一套女性美容套裝和一張會員卡。

五、活動宣傳

1、DM傳單、展示板、宣傳橫幅

2、議員電話通知。

3、做好廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

美容院活動方案 篇9

“18元包月滾動模式”介紹：用低價吸引客源增加人氣后，透過滾動促銷促進消費者增加消費。

顧客消費18元可獲得：免費護理4次，再消費月卡200元可獲得：前面18元可做購買產(chǎn)品的優(yōu)惠，及帶一位朋友免費護理一次，

再消費季卡540元可獲得：前面所消費218元做其他護理（任選）的充值，并可獲得100元家居產(chǎn)品贈送，

再消費半年卡960元可獲得：前面所消費758元做其他護理（任選）的充值，并可獲得280元家居產(chǎn)品贈送，

再消費年卡1680元可獲得：前面所消費1718元做其他護理（任選）的充值，并可獲得500元家居產(chǎn)品贈送，

“1000元充卡滾動模式”介紹：

用中等價位和較大優(yōu)惠力度吸引客源，再透過滾動促銷促進消費者增加消費。顧客消費1000元可獲得：廠家贈送禮包：免費護理4次，含一瓶產(chǎn)品，一個小禮品，一張其他項目單次護理卷及朋友免費護理卷一張（共價值元）。

再消費季卡1540元可獲得：前面所消費100元做其他護理（任選）的充值，并可獲得廠家贈送禮包：380元家居產(chǎn)品贈送，一個小禮品，一張其他項目單次護理卷及朋友免費護理卷兩張（共價值元）。再消費半年卡2960元可獲得：前面所消費1540元做其他護理（任選）的充值，并可獲得廠家贈送禮包：800元家居產(chǎn)品贈送，一個小禮品，及朋友免費護理卷三張（共價值元）。再消費年卡6680元可獲得：前面所消費2960元做其他護理（任選）的充值，并可獲得廠家贈送禮包：2500元家居產(chǎn)品贈送，一個小禮品，及朋友免費護理卷五張（共價值元）。

注意：所謂“其他護理（任選）”指項目較高附加值的護理，比如卵巢保養(yǎng)，背部開穴，護理中增加精油，淋巴排毒，美發(fā)、紋繡等等。（所有價格能夠隨當(dāng)?shù)叵M習(xí)慣和終端商自身狀況不一樣進行調(diào)整）美容院推出一項新的答謝老顧客的促銷措施。其促銷措施規(guī)定：凡在該美容院購買“年卡”和“半年卡”的顧客，若在20xx年繼續(xù)購買“年卡”和“半年卡”則在“年卡”和“半年卡”的折扣基礎(chǔ)上“半年卡”多折“0.5折”；“年卡”多折“1折”。而且，今后每年如此，直至折扣為“0”時，便可終生享受該美容院的免費服務(wù)，新顧客也可在未來的消費中享受該措施。（即：如果擁有20xx年“年卡”享受“6折”的消費者，20xx年購買“年卡”則享受“5折”，20xx年購買“年卡”則享受“4折”。促銷措施宣布后的一周內(nèi)，有100余消費者購買了該美容院的“年卡”和“半年卡”，同時仍有人陸續(xù)咨詢該活動。

分級護理法：

美麗一生終極卡

只需花16888元，可享受價值服務(wù)32968元的服務(wù)，僅限8名。服務(wù)資料：

開業(yè)三天內(nèi)定購，能夠成為終生永久性會員，此后下個年度開始凡于某某美容中心消費項目，可永久性享受護理項目7折優(yōu)惠，產(chǎn)品8折優(yōu)惠，某某醫(yī)院整形項目7折優(yōu)惠，（或8000元的第二年護理消費金。價值8000元）。

特聘為某某美容中心巡查顧問，及時檢查本中心全面工作，有直接與美容中心資方溝通的權(quán)利與義務(wù)，宣傳推廣本中心，向本中心帶給好的'意見或推薦，年度答謝獲贈顧問個性獎勵。

全年48次貼心保姆VIP面部護理，價值100元/次，共4800元。全年48次貼心保姆VIP手部護理，價值50元/次，共2400元全年48次貼心保姆VIP頸部護理，價值50元/次，共2400元。全年48次貼心保姆VIP身體護理，價值150元/次，共4800元。一次性全效性無菌極致護膚課程：美容袍、拖鞋、美容褲、束發(fā)帶、床單以及酒精、消毒棉花、口罩、調(diào)理用套頭等組成專用無菌組合包，一人一款，確保衛(wèi)生。價值30元/次，二年，共2880元。

帶給全年的美容服務(wù)整合方案，專門指定式服務(wù)，配備私人美容顧問和健康顧問。價值600元。

另外免費贈送全年護膚家居產(chǎn)品，視季節(jié)，膚質(zhì)，與消費習(xí)慣，配贈價值4888元王牌精選產(chǎn)品。能滿足全年家居護理定量需求。

全年優(yōu)惠身體亞健康基本體檢一次。價值1000元。

帶給親情卡2張，價值666元，每張親密式體驗服務(wù)4次。價值1200元。

說明：在美容院將卡分極同時也要將服務(wù)分級，具體包括：項目分級，美容間分級，美容師分級，售后分級，活動分級

另外高端美容院要將可能卡項全設(shè)計出來，如1萬，3萬，5萬，8萬，18萬，28萬，88萬等，又如高端顧客1年卡，2年卡，3年卡全部資料事先都要設(shè)計好，不要臨時搞出一些即興的東西。

另再附些活動案例：

百分百有獎促銷：終端會最后一個環(huán)節(jié)安排全情大抽獎活動，用百分百有獎的形式來刺激顧客的購買欲，每一個與會顧客均可參與抽獎，獎項為一等獎、二等獎、三等獎，四等獎，其中一等獎為所選此次產(chǎn)品或開卡，項目的七五折，二等獎為八折，三等獎為九折，四等獎為小禮品一份?；蛘哒f廠家的特價產(chǎn)品時，一等獎100元，可贈500左右元產(chǎn)品最好是套盒，4瓶加卡一張護理卡。透過事先核算成本，可將一、二等獎設(shè)計多些，用獎券的形式，也可用四色乒乓來做獎券。抽獎時盡量讓新客人也能抽到獎；同時私底下滿足一些客人想拿一等獎的要求。

瓶瓶有獎，套套有賞：設(shè)計刮刮卡：顧客買若干產(chǎn)品可獲刮刮卡一張，現(xiàn)場刮獎；有一種廠家操作的是：20變200的活動，顧客在購產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，額外加20元能獲得200元的大禮包的形式；積分兌貨：每一個產(chǎn)品標(biāo)明積分，顧客透過會員卡確認(rèn)，到達相等積分換相等物品；如果廠家的特價的時候，就可做這種升值促銷方案。

客人可憑著邀請函去美容院做二十元現(xiàn)金券，每購一個產(chǎn)品從中劃扣，如果是前店后院此種方法為宜。

群眾抽獎：由省經(jīng)銷商或廠家牽頭，在一段時間，該區(qū)域所有終端會發(fā)生消費的顧客在全省終端會活動結(jié)束后群眾抽獎。由于參與人數(shù)多，獎項能夠設(shè)計得比較吸引人，如獎品為日韓旅游，筆記本電腦，摩托車，黃金珠寶首飾，婚紗照等。

常規(guī)二種買贈促銷政策：買產(chǎn)品贈護理，或開卡送產(chǎn)品，贈護理最好是特色項目，來帶動開卡；送產(chǎn)還能夠送輔料，如膜，手護，頸護等，帶動項目開展。還有買二送一等，買大送小，買套盒送單品等折扣方式。項目可拆分很多種

實物促銷方面：從家用電器如電飯鍋，到女性用品，如皮箱，女性發(fā)卡，胸針等小飾物，從化妝箱到棉被，枕套，如果真有心，去小商品批發(fā)市場，沒準(zhǔn)能找到一些物美價廉的東西。另外充分運用自我的社會資源，都會帶給一些內(nèi)部價格的優(yōu)惠的禮品，再者美發(fā)產(chǎn)品，兒童產(chǎn)品，男士產(chǎn)品，美容小儀器也是個不錯的方法。

美容院活動方案 篇10

活動主題：迎新賀歲，感恩回饋

　　活動時間：20--年12月31日——20--年1月5日

　　活動說明：

1、美容市場分析

20--年1月1日到3日是國家法定的假期，所以勢必會引發(fā)新年第一波美容銷售狂潮，而在這段時間各大美容院一定也會好好的把握住這個機會，吸引顧客展開強勢的促銷。以此來搶占新一年的美容院的市場份額。對競爭對手進行一定的了解，知道主要的競爭對手已經(jīng)形成的促銷方案以及還處于策劃萌芽狀態(tài)對手的信息資料。一般來說，在美容院內(nèi)進行促銷活動的方案，主要有“一元抽獎”、“套餐贈送”、“進店送禮”等集聚人氣的活動。

2、營銷策略

為了打響20--年的第一炮，xx美容院直營店中元旦促銷活動大致分為四個企劃來進行促銷，把握好元旦節(jié)假日的商機。

A.瘋狂的美容院

只要在1月1日到xx直營店消費的顧客，進店前300名顧客，就能夠獲得感恩回饋給廣大顧客價值3000元的豪華大禮包。

B.會員有禮

（1）為了答謝廣大顧客20--年對xx直營店的喜愛，特此推出“會員有禮”的活動。凡是1月1日—1月3日當(dāng)日到xx美容院直營店的.顧客，只要進店憑借著會員卡，就能夠獲得精美的禮品。

（2）同時在活動期間，凡是持有xx美容院直營店的VIP會員卡的會員，就能夠享受三到五折特價項目產(chǎn)品的優(yōu)惠活動。

C.感恩會員

一年的支持，在這新年的年頭，為了感謝顧客的厚愛。再次期間，只要會員進店消費或者預(yù)存款滿1888，就有xx美容院直營店為您準(zhǔn)備的精美禮品。其中包括合家歡旅游大獎、面部按摩儀、護發(fā)養(yǎng)發(fā)儀器等。

D.噼里啪啦過新年

為了讓顧客感受到新年的氣氛，對于傳統(tǒng)的中國人來說，喜歡在新年放鞭炮，為自己打出一個好勢頭。而在美容院這種公共場所，燃放爆竹十分的危險。所以為了能夠體現(xiàn)出節(jié)日的氛圍，美容院在室內(nèi)準(zhǔn)備了多個氣球，而在氣球內(nèi)塞入一些獎品。只要參加了美容院中的新年特別項目，就能夠有機會參與這次活動。更多的新年禮品等著你，為您的新年開頭帶來好的運勢。

美容院活動方案 篇11

本案撰寫目的是美容店通過店慶活動快速積聚資金，并大規(guī)模發(fā)展公司會員，迅速擴張市場。由于雇主對經(jīng)營的成本、回利時間沒有具體講明，故本案在寫作的過程中忽略企業(yè)成本問題，通過參考雇主往年的活動信息制定可行性高的`活動策劃方案。

活動主題：回饋老顧客，歡迎新顧客;(暫定)

活動時間：一個月;

活動地點：美容店內(nèi);

活動內(nèi)容：

1、“友情”主題卡新鮮出爐;

2、療程卡換友情卡，會員卡換友情卡;

3、攜朋友充值就送充值金額一定比例的原價消費。

活動細(xì)節(jié)：

1、原會員攜一名朋友到店辦理會員業(yè)務(wù)，則兩人均享受“充值就送充值金額40%的原價消費”;回收原會員會員卡，并免費更換為“友情”主題卡(原卡余額轉(zhuǎn)至新卡)，新會員免費贈送;充值后卡上金額需在3500元以上(不含余額，即每人最少充值額度為2500元);兩人需同時辦理。

2、原會員攜兩名朋友到店辦理會員業(yè)務(wù)，則三人均享受“充值就送充值金額50%的原價消費”;回收原會員會員卡，并免費更換為“友情”主題卡(原卡余額轉(zhuǎn)至新卡)，新會員免費贈送;充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即每人最少充值額度為2000元);三人需同時辦理。

3、持有療程卡的原顧客攜一名朋友到店辦理會員業(yè)務(wù)，則兩人均享受“充值就送充值金額30%的原價消費”;回收原顧客療程卡，并免費更換為“友情”主題卡(原卡余額轉(zhuǎn)至新卡)，新會員免費贈送;充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即每人最少充值額度為2300元);兩人需同時辦理。

4、持有療程卡的原顧客攜兩名朋友到店辦理會員業(yè)務(wù)，則兩人均享受“充值就送充值金額40%的原價消費”;回收原顧客療程卡，并免費更換為“友情”主題卡(原卡余額轉(zhuǎn)至新卡)，新會員免費贈送;充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即每人最少充值額度為2100元);三人需同時辦理。

5、單個原會員辦理充值業(yè)務(wù)優(yōu)惠20%，充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即最少充值額度為2500元);免費更換友情主題卡。

6、單個顧客(含持有療程卡的老顧客)辦理會員業(yè)務(wù)優(yōu)惠10%，充值后卡上金額需在3000元以上(不含余額，即最少充值額度為2700元);免費更換友情主題卡。

單店活動預(yù)算：

預(yù)算單店100名原會員的50%參加本次活動，100名療程卡顧客的50%參加本次活動，個人業(yè)務(wù)不在預(yù)算之中。由于資料不完整，忽略企業(yè)近期及遠(yuǎn)期成本。

1、30%原會員帶一人：

30*2*2500=150000(元)

2、20%原會員帶兩人：

20*3*20xx=120000(元)

3、30%療程卡顧客帶一人：

30*2*2300=138000(元)

4、20%療程卡股卡帶兩人：

20*3*2100=126000(元)

單店總收入：534000(元)

活動形式：

活動形式以促銷為主，體現(xiàn)創(chuàng)意的地方主要應(yīng)表現(xiàn)在“主題卡”、活動的娛樂性上;主要以促銷吸引新老顧客，在活動前期進行各種形式的宣傳推廣會讓活動有更高的人氣。

相信貴公司在顧客心中已經(jīng)有一定的地位，且貴公司目標(biāo)消費群體為中高收入人群，會員充值促銷能有效的吸引目標(biāo)消費者，并發(fā)展更多的潛在消費者，拓展市場。且雇主在活動策劃方面有相對老道的經(jīng)驗，故本次活動定能為企業(yè)帶來更大的利益。

美容院活動方案 篇12

活動目的

1、把握春節(jié)促銷商機，通過活動內(nèi)容和活動對象創(chuàng)新避開“價格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭，并給予顧客新鮮感，刺激其消費欲望。

2、提升美容院銷售業(yè)績，吸納新客源。

3、打造美容院的品牌形象和知名度（美譽度），提升顧客忠誠度。

活動時間

20xx年2月1號至6日（建議活動時間一個星期）

活動主題

喜迎新春XX美容院特惠活動

促銷活動形式（活動分前，中，后三個階段進行）

（一）在活動前一個星期為第一階段：在活動前一個星期通過報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、DM等媒體上刊登廣告，大力度宣傳，告知消費者活動日期，參與形式及參與范圍。通過電話，電子郵件、傳真，會員短信等形式獲取目標(biāo)顧客資料。

（二）活動期間為第二階段：活動廣告之后，工作人員將所有的顧客資料進行評估，分為A，B，C類顧客分析后，邀約體驗（體驗流程見內(nèi)部培訓(xùn)資料）

（三）活動開始為第三階段：通過前面顧客的體驗，這時候店內(nèi)有了一定的人氣，此時利用這些體驗人看的見的效果，再次加大宣傳，提高品牌知名度。然后挖掘B，C類及有潛力的顧客。

活動內(nèi)容

活動期間，從即日起憑廣告顧客只需1元就可以體驗一次面部補水護理，顧客可在美容院購買“新春美麗心禮”特惠套餐（價值988元），美麗心意卡可享受特惠。

1、任選基礎(chǔ)護理項目十二次。

2、任選身體護理項目四次。

3、凡在活動期間消費500元以上的顧客，即可獲得補水膜一盒。

4、凡在活動期間辦理會員卡的顧客，加一元，另可獲得一套補水產(chǎn)品。

促銷活動店面布置

（一）店堂設(shè)計布置：店堂布置有燈籠，中國結(jié)等裝飾品，營造春節(jié)氣氛，給消費者一種聯(lián)想，在店堂，美容室、走廊、衛(wèi)生間、門口、窗戶等大量張貼海報，X展架，宣傳畫等，營造活動氛圍，給消費者一種視覺沖擊，加強消費者購買欲望。

（二）產(chǎn)品陳列：促銷產(chǎn)品主題清晰，補水產(chǎn)品為主，貨架大面積陳列補水產(chǎn)品，在店堂中央堆放陳列大量的補水產(chǎn)品，消費者視覺沖擊，聯(lián)想到冬季皮膚缺水，需要補水。尤其是促銷產(chǎn)品名碼標(biāo)價陳列，引起消費者對產(chǎn)品的關(guān)注。海報張貼到產(chǎn)品陳列一定給消費者濃濃的促銷氛圍，對消費者引起視覺沖擊，增加消費者購買欲望。

一、活動思路：

2月14日是西方的情人節(jié)，由于國人越來越珍視民俗節(jié)日和西方文化，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。

珠寶行業(yè)作為情人節(jié)主力商品之一，借情人節(jié)的巨大商機給鉆飾節(jié)帶來一個好的開端。

二、活動時間：2月6號—2月14號

三、活動主題：愛你一世真愛相伴

四、活動內(nèi)容：

凡進店購物者送玫瑰一支，成交顧客送一個紅包（價值X元的抵扣卷）

1、“愛你一世緣定今生”傾力為您打造不用您操心花錢的高雅且浪漫婚禮，

凡在本店購買情侶對戒第二件半價

凡在本店購買其它鉆石飾品3700元送價值***元定制婚紗一套

凡在本店購買其它鉆石飾品5700元送價值****元浪漫結(jié)婚照一套

凡在本店購買其它鉆石飾品17000元送價值****元蜜月雙人游（這是針對結(jié)婚的禮品，如果覺得不合適也可以把禮品換成傳統(tǒng)的送黃金，銀飾等等）

2、“愛我、你敢承諾多久？”見證你們的愛，讓愛保值、讓愛升華。

凡活動期間來店購買鉆石飾品，均可參與“愛的承諾”活動，寫下愛的'誓言。并簽下雙方的真實姓名及蓋上手印。***珠寶公司承諾：四年后可憑相關(guān)證件我公司按原價回收所購產(chǎn)品，如不愿回收，可贈送一件價值***元飾品。可續(xù)簽承諾書，六年后來店，可得到原產(chǎn)品價格一半的鉆石飾品。（現(xiàn)在鉆石回購的機制隨著珠寶類越來越讓人們接受，現(xiàn)在很多珠寶店都有鉆石回購，若干年后鉆石回購絕對珠寶類發(fā)展的趨勢）

3、“浪漫佳節(jié)金玉良緣”

活動期間黃金冰點價0利潤惠動全城，

翡翠、銀飾品買***元送***元

4、“情人節(jié)搶購會”

活動期間，每天13點14分到下午2點14分舉辦一場特價金鑲玉搶購會，原價***元和***元的高檔千足金金鑲玉，只賣***元和***元，每場搶購會兩款各賣13件和14件，限時搶購，售完為止。

注：每逢到點搶購會時，提前15分鐘廣告宣傳，確保店內(nèi)和店外的朋友都能聽到。

注：同時活動期間一定要推出明星款，讓員工背好明星款的話術(shù)。

美容院活動方案 篇13

活動時間：20xx年12月25日——20xx年12月28日

活動主題：圣誕多歡樂，好禮大派送

活動事項：

1、促銷活動宣傳要做好。請?zhí)崆耙恢茏龊没顒拥男麄?，譬如派發(fā)宣傳手冊，拉橫幅。另外，不要忘記在微博、微信朋友圈中造勢，如果想擴大聲勢，可以安排員工在活動前一天，舉著活動牌去周邊人流量大的地方宣傳。

2、營造圣誕的活動氣氛。雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但是是國內(nèi)促銷的黃金日，所以商家們不能錯過。在活動開始之前，要購置好一些節(jié)日裝飾，譬如圣誕樹、圣誕老人、彩燈、貼紙、噴繪等等，在美容院加盟店的櫥窗上貼上圣誕的老人，噴上一些祝福的話語，以渲染節(jié)日的氛圍。

圣誕美容院活動具體的內(nèi)容策劃：

促銷活動一：“圣誕一元秒殺區(qū)”?；顒悠陂g在美容院加盟店內(nèi)，舉辦一次秒殺的活動。我們的.顧客只需要花費一元錢，就能夠參加暗箱的抽獎。獎品很多，有優(yōu)惠券、產(chǎn)品套裝、床上用品、旅游券等。為了活躍營銷氛圍，只要是參加抽獎的顧客，都能夠獲得美容院的打折卡，憑借此卡在美容院加盟內(nèi)，購買任何一款產(chǎn)品都能享受到實在的優(yōu)惠。

促銷活動二：“回饋貴賓，豪禮相贈”。美容院加盟店可以查詢下客戶檔案，然后邀請過去消費達到五千元的顧客進店。這些客人都是我們的貴賓，通知她們到店來領(lǐng)取一張價值五百元的消費卡，另外再額外的贈送一套價值八百元的美白套盒。

促銷活動三：“12點25分，定額送禮品”。十二月二十五號當(dāng)天的這個點，美容院加盟店開始贈送圣誕禮品，只有一百份，領(lǐng)完為止。先到先得。

美容院活動方案 篇14

導(dǎo)讀：按照美容院的生意經(jīng)，十一長假是美容院必爭的黃金時期。一份實用的策劃書是美容院舉辦各類活動前的重要環(huán)節(jié)，面臨越來越近的商機，你的美容院是否做好了賺錢的準(zhǔn)備呢？在這里為還處于懵懂期的美容院準(zhǔn)備了一份策劃范例，趕緊來為“財路”做好準(zhǔn)備吧！

活動目的：

1、穩(wěn)定老顧客

2、發(fā)展新顧客

3、提高**美容院在該地區(qū)的知名度

活動要求：準(zhǔn)備5000元**貨品作活動用

活動時間：年月日（促銷時間：9月20日――10月1日）活動流程：

一、邀請客人：請老顧客帶2個以上朋友參加。

二、會議流程：（18：30――21：00）

1）主持人宣布晚會開始

2）美容師表演《感恩的心》

3）老板代表致感謝詞

4）頒獎

A感謝20xx年對**美容院給予的最大支持、消費最高的忠實朋

友_________特獎大禮一份________；

B凡是**美容院新老顧客均有一份精美禮品_________ （請第二天到**美容院領(lǐng)?。?/p>

5）顧客代表講話

（講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板人好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的歡樂、幫助<可舉列子>）

6）**協(xié)會會長隆重推薦**產(chǎn)品

7）**美容院10。1促銷活動公布（凡當(dāng)場下定金300元者，即可送價值（）

8）A找托下定金B(yǎng)美容師游說顧客促成

9）宣布促銷時間，歡迎到**美容院咨詢

10）表演舞蹈，宣布晚會結(jié)束。

三、促銷活動

公司美導(dǎo)駐店3天配合美容院充分推廣10。1活動，促成消費

四、美容院須做的工作

1、準(zhǔn)確統(tǒng)計顧客人數(shù)、印發(fā)邀請函、確保到會人數(shù)（此工作必須在15日前完成，16、17日白天再發(fā)邀）

2、租會場（OK廳飯廳均可，可以根據(jù)實際人數(shù)定），布置會場（音響、座位、盤果、橫幅、氣球等），水果、糕點及獎品的準(zhǔn)備。

附：獎品送出對象：

1）20xx年消費最高支持最大的兩個朋友價值200~300元（現(xiàn)場發(fā)獎）

2）新老顧客送禮物一份價值在5~10元間（會后三天內(nèi)到美容院領(lǐng)?。?/p>

3。印刷十一活動，現(xiàn)場將活動時間表派發(fā)。

4。老板準(zhǔn)備講話稿（主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立了良好的`感情，說出來和大家分享，要熟悉稿子）。

5。安排一個客人代表講話（找能說會道的和老板關(guān)系好的客人主要講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板好、喜歡的美容師、自己在美容院得到的快樂，確保到會場）。

6。給客人發(fā)邀請函。

7。會場現(xiàn)場安排一個簽到本，專人負(fù)責(zé)簽到及拍照。人·

8。會議中公布促銷活動時找托兒，現(xiàn)場交定金，造成現(xiàn)成消費現(xiàn)象。

9。確保貨物、禮品等物品及時到位。美容院促銷活動營銷美容院促銷活動營銷

做促銷活動計劃，先要明確目標(biāo)、確認(rèn)對象，才能讓活動有序地進行，促銷的實施，事前、事中與事后的預(yù)算評估如何，是決定促銷活動的成敗。

一、活動時間：

二、活動地點的確認(rèn)：

三、促銷目的：

①為了穩(wěn)定老顧客，使她們對美容院更有信任感；②開拓新客源；

③增加美容院的經(jīng)濟效益；

④提高美容院的知名度，增強社會影響力。

四、促銷的目標(biāo)：

①提高美容師專業(yè)水平和銷售技巧；

②提供給美容院規(guī)范的管理及新穎的銷售方式；

③使美容院老板擁有逆向思維，營業(yè)額得以突破瓶頸；④進一步規(guī)范美容院管理操作規(guī)程，提高服務(wù)水平。

五、促銷人員安排：

組長：

組員：

組長職責(zé)：

①整體活動安排，協(xié)調(diào)及時調(diào)整促銷；

②負(fù)責(zé)外圍的派單和美容院派單的綜合安排；

③監(jiān)督檢查產(chǎn)品、手法、培訓(xùn)的結(jié)果；

④對活動整體推進負(fù)有直接責(zé)任。

六、活動期間公司提供：

①活動；

②專家；

③高級美容督導(dǎo)和高級美容導(dǎo)師；

④美容師服（配額除外）；

⑤KT板（借用）；

⑥電話皮膚測試儀（借用）；

⑦POP招貼畫或X展架（配額除外）；

⑧請柬；

⑨資料和產(chǎn)品袋（配送）；

事前工作：

1、店內(nèi)：產(chǎn)品展示臺、小汽球、促銷張貼、美容卡、吊旗和客戶檔案卡。

2、店外的布置（橫幅、大汽球、展示牌、易拉寶）

3、促銷、優(yōu)惠政策

4、產(chǎn)品的培訓(xùn)：由組長負(fù)責(zé)培訓(xùn)

5、人員的搭配：安排好收銀、庫管、發(fā)貨

6、邀請函派發(fā)：編號、定區(qū)域、定人、定量（可適當(dāng)獎勵）

7、心態(tài)調(diào)整：美容院召開活動前會議，提要求，熟悉整個會議流程

事中工作：

怎么安排（參加人員的分工）

2、美容師要求（參照美容院管理規(guī)定）

3、要求：各盡職責(zé)，服從安排，責(zé)任到人

美容院活動方案 篇15

第一：互聯(lián)網(wǎng)拓客

說起互聯(lián)網(wǎng)相信大家都不陌生，二十一世紀(jì)最好的拓客方案就是利好網(wǎng)絡(luò)。一般進美容院的女性年齡都在22至55歲左右，而且具備一定消費能力的顧客，都是白領(lǐng)級別或者是家庭主婦，她們空閑時間較多，每天面對的就是電腦，自然會尋找一些美白護膚的信息，而美容院需要做的就是在網(wǎng)絡(luò)上多推廣自己的品牌和產(chǎn)品，讓顧客能夠更精準(zhǔn)的看到你的信息，并且與顧客在網(wǎng)絡(luò)進行互動，增強美容院的知名度。

第二：微信拓客

相信每個手上的手機都有微信這個軟件，其主要功能就是交友聊天。其實微信還有一個功能就是拓客，能給美容院帶來更多的客源。在微信中有個很好的工具就是用戶群，只要是愛美容的人關(guān)注了這個用戶群，就會接收到你發(fā)出去的信息，美容院只需要每天發(fā)一條美容護膚的小知識，或者新的產(chǎn)品介紹即可。只要能夠吸引顧客自然能給美容院帶來很好的利潤。并且微信中還有一個查找附近的人功能，能夠讓方圓幾公里的消費者看到你美容院的信息。

第三：進店享受最大優(yōu)惠

美容院在做拓客時千萬不要帶免費的字眼，早在前幾年就有很多美容院使用這樣的拓客方案，最后弄的顧客都不敢踏進美容院了，給美容院帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。對于現(xiàn)代的拓客方案，我們主要以優(yōu)惠這樣的字眼，可能更容易讓顧客產(chǎn)生信任一些。比如新顧客進店消費滿一定的金額時，可享受9.5折并且免費辦理會員卡一張。相信這樣的優(yōu)惠力度能夠吸引消費者的`目光。拓客僅僅是讓顧客走進美容院，要想真正的留住顧客，還是需要依靠良好的服務(wù)以及產(chǎn)品的功效。

相信很多經(jīng)營者通過網(wǎng)絡(luò)尋找拓客方案，而這些方案早已經(jīng)在市場上對顧客使用千萬遍了。已經(jīng)不能夠滿足如今的顧客了，要想整理最新的拓客方案，必須讓顧客覺得你的美容院具備新鮮感，而且能夠在拓客中發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)營技巧，并且留住進店的每一位顧客。

美容院活動方案 篇16

活動主題：

“五一勞動節(jié)，讓你的美麗盡顯”

活動日期：

4、29-5、5、，一周（注：活動時間一般不宜過長）

活動目的：

a.利用五一期間的活動吸引更多新客戶到店內(nèi)消費，以擴大客戶群，提高店內(nèi)整體營業(yè)額

B.同時，通過一系列促銷活動，適當(dāng)引導(dǎo)客戶消費高附加值項目或多項目，提高客戶單價和利潤

C.讓客戶有良好印象，提升品牌形象。

活動具體實施方案：

發(fā)廊：

折扣1：五一假期七天內(nèi)，每天10位客戶可享受項目八折、產(chǎn)品八折的優(yōu)惠。

折扣2：消費超過178張時贈送面值18元的優(yōu)惠券，消費超過480張時贈送面值58元的優(yōu)惠券。

折扣3：加上本店優(yōu)惠劵51元Spa88元。

在這七天內(nèi)，消費超過168元的消費者可以加51元購買原價88元的產(chǎn)品。

美容院

折扣1：美容價值體驗套餐：原價568元，體驗價格：298元（一次僅限一次）

折扣2：皇家Spa肌腱松解美容技術(shù)（188元）+中藥經(jīng)絡(luò)祛除黑眼圈（158元）+全息身體理療（148-188元）=258元

折扣3：清洗護理：98元，體驗價格：活動期間51元

活動宣傳：

A.最簡單的方式：發(fā)送信息。如果您認(rèn)為在手機上發(fā)送消息太慢，可以使用消息功能。因此，如果您尚未打開信息功能，請快速打開。如果金額較大，您將獲得優(yōu)先權(quán)。

B.傳單：提前一周，地點可以在附近的幾個地區(qū)。當(dāng)然，如果您的位置是當(dāng)?shù)氐囊粭l繁忙街道，您也可以將其分發(fā)到很遠(yuǎn)的'地方。

店鋪準(zhǔn)備：橫幅、海報和絲帶是必不可少的。營造一種溫暖而浪費的節(jié)日氣氛。

提醒員工做好服務(wù)，保持微笑，讓客戶感到溫暖。制定獎懲制度。

活動結(jié)束：

1、不要以為活動結(jié)束了。再次進行信息回訪，記錄客戶對本次活動的評價，并改進不足之處，以便在下一次活動中做得更好。

2、一個接一個的回電話，可以增加親密感，但是很多消費者不愿意接電話。

方案一：每天一美元用于美容護理。顧客只要支付365元，就可以全年享受美容護理。主要目的是以低價吸引客戶，并通過年度銷售賺取其他利潤。

方案二：年卡2400元。超過20次，年底返還1000元。

注：上述類似方案使用低價擴展客戶，然后再轉(zhuǎn)售，如卡轉(zhuǎn)賬或項目捆綁。

方案三：高端美容院不能使用這種低門檻的方法嗎？當(dāng)然，例如，在一家高端商店30000&mdash80000張卡的促銷設(shè)計基礎(chǔ)上，增加了一張1888元的門禁卡，期限為兩個月。兩個月后，如果您感到滿意，您必須轉(zhuǎn)讓該卡。

反映機會的時間和限制。

經(jīng)典活動方案

如何制定正確優(yōu)秀的工作方案呢？當(dāng)我們開展新工作時。我們需要為上級提供多種工作方案。本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心挑選的一篇優(yōu)秀的“經(jīng)典活動方案”文章，提供的建議和策略僅供參考之用請根據(jù)自身情況調(diào)整！

經(jīng)典活動方案 篇1

國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，為了弘揚民族文化，提高青少年閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。我校決定開展《**規(guī)》的誦讀比賽活動，有關(guān)事項如下：

1、 主題：誦讀中華經(jīng)典爭做中國文明青年

二、活動原則：

本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學(xué)生參加活動，讓所有學(xué)生全程參與整個活動，讓學(xué)生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

三、參賽對象:

七、八、九年級學(xué)生

4、 時間：2016年10月11日

五、比賽內(nèi)容：經(jīng)典詩詞

六、活動形式：

1、以班為單位參加誦讀比賽；誦讀時要求脫稿；時間控制在3—5分鐘以內(nèi)。

2、鼓勵教師與學(xué)生同臺誦讀。

3、參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

七、評比辦法：

1為了保證比賽的公平性，得分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。

2、以年級為單位取名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

八、人員分工：

1、評委小組

組長：汪明

評委：肖石會、劉思、王璟、任紅、劉東

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1內(nèi)容：正面經(jīng)典文化（1分）

2閱讀：聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，語調(diào)好，情緒飽滿，節(jié)奏感明顯。（2分）

3、表情：形體語言得當(dāng)，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。（2分）

4精神狀態(tài)：精神飽滿，衣著考究，隊形整齊密集，場內(nèi)外秩序井然。（2分）

5、脫稿：（2分）。

6時間：3-5分鐘內(nèi)。（1分）

經(jīng)典活動方案 篇2

關(guān)于舉辦湖南中醫(yī)藥大學(xué)首屆中醫(yī)藥經(jīng)典活動的通知

各學(xué)院團委：

為弘揚優(yōu)秀校園文化，增彩校園文化生活，傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，詮釋中醫(yī)經(jīng)典(金匱、傷寒、溫病)學(xué)術(shù)內(nèi)涵，展望中醫(yī)經(jīng)典發(fā)展前景，融合經(jīng)典創(chuàng)新?，F(xiàn)決定于2013年3月至4月舉辦湖南中醫(yī)藥大學(xué)首屆中醫(yī)藥經(jīng)典活動?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題

弘揚經(jīng)典、繼承創(chuàng)新

二、活動對象

湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體在校學(xué)生

三、活動時間

2013年3月-2013年4月

四、活動安排

13月25日，湖南中醫(yī)藥大學(xué)首屆中醫(yī)經(jīng)典活動月啟動儀式舉行。

2、“詮釋經(jīng)典”征文大賽。（詳見附件一）

三。3月25日至4月25日，中醫(yī)講座。（詳見附件二）

4、3月25日-4月30日，湖南中醫(yī)藥大學(xué)“經(jīng)典在我心”中醫(yī)經(jīng)典（金匱、溫病、傷寒）誦讀大賽。

（詳見附件三）

請各單位、組織做好相關(guān)工作。

湖南中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院

仲景學(xué)說教研室、溫病學(xué)教研室

2013年3月14日

附件一中醫(yī)經(jīng)典月“詮釋經(jīng)典”征文大賽活動方案

一、活動目的與宗旨

傳承中醫(yī)經(jīng)典文化精髓，提升鑒賞領(lǐng)悟之能力；

闡釋中醫(yī)經(jīng)典的學(xué)術(shù)內(nèi)涵和臨床實踐價值；

展望中醫(yī)經(jīng)典的發(fā)展前景，引領(lǐng)經(jīng)典回歸。

二、征文主題

圍繞“詮釋經(jīng)典”的主題，或暢談對中醫(yī)經(jīng)典的見解；或?qū)χ嗅t(yī)經(jīng)典原條文進行詮譯；或者展望中醫(yī)經(jīng)典的未來發(fā)展；或撰錄中醫(yī)經(jīng)典之切身臨床實案，內(nèi)容緊扣中醫(yī)經(jīng)典溫病，傷寒，金匱。

三、主辦單位

主辦單位：團委、學(xué)生辦公室、教務(wù)處、中醫(yī)學(xué)院

承辦單位：溫病學(xué)系、仲景理論系、內(nèi)科學(xué)系、中醫(yī)學(xué)院學(xué)生部、中醫(yī)學(xué)院團委

協(xié)辦：中醫(yī)學(xué)院團委學(xué)生會

四、征文對象

全體在校學(xué)生

五、截稿時間

2013年4月18日

六、投稿要求

1對體裁和主題沒有限制，字?jǐn)?shù)要求：以上。

2文章內(nèi)容積極正面。必須是本人原創(chuàng)作品，不得抄襲、涂改。（如涉及版權(quán)問題，后果自負(fù)）

三。請注明作者的真實姓名、學(xué)院、班級、學(xué)號和作者的詳細(xì)姓名。

4、請自留底稿，來稿一律不退。

5、紙質(zhì)稿件（東塘校區(qū)學(xué)生不需要交紙質(zhì)稿）由各學(xué)院統(tǒng)一收齊或參加者本人于4月18日中午12：30-1:30或下午5：

30-7：00交至中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會活動室（含浦校區(qū)11棟2樓活動室），電子檔在4月18日前統(tǒng)一發(fā)至指定郵箱： ，來稿要求：

標(biāo)題用宋體2，文本用宋體4，紙質(zhì)版用a4紙打印。

七、獎項設(shè)置

一等獎：學(xué)校證書+獎金200元

三等獎：學(xué)校證書+獎金100元

6三等獎：學(xué)校證書+獎金50元

優(yōu)勝獎10名： 校級證書

附件二：

中醫(yī)經(jīng)典活動月中醫(yī)經(jīng)典講座

活動方案

一、講座主題：

傳播中醫(yī)藥文化，總結(jié)中醫(yī)精髓，弘揚中醫(yī)經(jīng)典，暢談臨床實踐，展望中醫(yī)藥的未來。

二、擬邀請主講人：

喻嶸、 郁寶生、趙國榮 (待定)

三、活動時間：

2013年3月25日至4月25日

四、活動目的：

弘揚中醫(yī)藥經(jīng)典文化，傳承文化遺產(chǎn)；

加強校園文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

五、活動地點：

國際教育學(xué)院講堂或東塘學(xué)術(shù)講堂

六、舉辦單位：

主辦：校團委、學(xué)生處、中醫(yī)學(xué)院

承辦：溫病學(xué)教研室、仲景學(xué)說教研室、學(xué)生科、中醫(yī)學(xué)院團委

協(xié)辦：中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

附件3：

“經(jīng)典在我心” 中醫(yī)經(jīng)典（金匱、溫病、傷寒）誦讀大賽活動方案

一、活動主題：

傳承文化，堅持精髓，弘揚經(jīng)典，繼承創(chuàng)新

二、活動時間：

2013年3月至4月

三、活動目的：

弘揚中醫(yī)藥經(jīng)典文化，傳承文化遺產(chǎn)；

加強校園文化生活，整合經(jīng)典創(chuàng)新；

演繹經(jīng)典，品悟內(nèi)涵。

四、活動對象：

全體在校學(xué)生

五、主辦單位：

主辦：校團委、學(xué)生處、中醫(yī)學(xué)院

承辦：溫病學(xué)教研室、仲景學(xué)說教研室、學(xué)生科、中醫(yī)學(xué)院團委

協(xié)辦：中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會

六、參賽要求：

1） 參賽作品需以“中醫(yī)四大經(jīng)典”為藍(lán)本,內(nèi)容以“中醫(yī)經(jīng)典文獻誦”、“中醫(yī)經(jīng)典故事講述”和“中醫(yī)經(jīng)典”人物追憶等為主題，內(nèi)容緊扣溫病、傷寒、金匱，主題健康向上，具有教育意義。

2） 參賽作品形式以誦讀為主，并結(jié)合舞蹈、太極、民族配樂等元素，充分利用舞臺背景、旁白引語、投影大屏幕和制作精良的視聽畫面營造經(jīng)典氣氛，整場演出將融合傳統(tǒng)與經(jīng)典、現(xiàn)代與時尚等多種元素，格調(diào)高雅，韻味悠長，展示新一代中醫(yī)人的文化素養(yǎng)和精神風(fēng)采。

3） 參加者人數(shù)限制在5人以上。學(xué)生可以在課堂上參加比賽，也可以自愿組隊。作品數(shù)量不限。

4）比賽期間服裝、道具自備；在表演節(jié)目時，如對音效、燈光、道具擺放有要求，應(yīng)事先通知工作人員。

5） 比賽時間應(yīng)在7-10分鐘內(nèi)，不得超過10分鐘

分鐘，否則作品視為無效作品。

七、活動流程

〈一〉報名

1.時間：4月8日

2.要求：（1）各院在以參賽要求為遵循原則的基礎(chǔ)上，可自行策劃節(jié)目，重在考查參賽選手對經(jīng)典的領(lǐng)悟，把握及誦讀表演能力，要求參賽作品的原創(chuàng)性和特色化。作品數(shù)量不限。

2）各學(xué)院將推選結(jié)果或各參賽隊伍負(fù)責(zé)人在4月8日中午12：30-1:30或下午5：

30-7：00交至中醫(yī)學(xué)院學(xué)生會活動室（含浦校區(qū)11棟2樓），東塘校區(qū)同學(xué)可發(fā)送電子報名表至報名參賽，報名表在各學(xué)院學(xué)習(xí)部處領(lǐng)取。

（3）中醫(yī)專業(yè)類學(xué)院（中醫(yī)學(xué)院、中西結(jié)合學(xué)院、針灸推拿學(xué)院、湘杏學(xué)院）至少推選4 個參賽作品進入復(fù)賽 ；非中醫(yī)專業(yè)學(xué)院（醫(yī)學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、管理與信息工程學(xué)院、護理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院）至少應(yīng)選擇1所以上。

（4）初賽時間地點待定，另行通知，評委邀請教研室老師及團委老師，可分做兩天進行。

〈二〉復(fù)賽

1）時間：4月20日

2）地點：國際交流中心

3）流程：各參賽隊伍抽簽依次進行表演，并由評委評分，重在考查參賽選手的誦讀能力、舞臺表現(xiàn)力、渲染力及經(jīng)典詮釋能力。

（4）要求:1、比賽采取評分推優(yōu)制，最終選拔

10-12部優(yōu)秀作品進入決賽。

2、各參賽隊伍自行準(zhǔn)備服裝道具。

〈三〉決賽

1)時間：4月30日

2)地點：大學(xué)生活動中心

3)要求：1、各參賽隊伍自行準(zhǔn)備服裝道具，以展示國醫(yī)經(jīng)典文化為主，利用舞臺背景、音效、燈光等為輔助，完美呈現(xiàn)各自參賽作品。

2參賽作品應(yīng)具有藝術(shù)性、感染力和感染力，并能實現(xiàn)創(chuàng)新的表演形式。

八、獎項設(shè)置

一等獎1名，獎金500元+學(xué)校證書

二等獎2名，獎金300元+學(xué)校證書

三等獎，100元獎金+學(xué)校證書

優(yōu)勝獎4名校級證書

附件4：

中醫(yī)經(jīng)典誦讀大賽報名表

經(jīng)典活動方案 篇3

中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海，在中小學(xué)深入開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀具有十分重大的意義。按照莘縣教育局的安排，我縣中小學(xué)全面開展中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和安排下，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為將這項工作落導(dǎo)十處，現(xiàn)制定如下方案：

一、活動目標(biāo)：

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，使閱讀成為他們精神成長的需要，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。

（1） 培養(yǎng)學(xué)生的注意力和記意力。

（2） 幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心向往之，提高自我修養(yǎng)。

（3） 提高學(xué)生的語文水平，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。

（4） 培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣，提高歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等方面的素養(yǎng)。

二、活動原則

1模糊性原則：不求清楚的理解，只念成背誦。

2差異性原則：認(rèn)識學(xué)生在記憶和思維上的差異。

三。自主性原則：允許學(xué)生在指定階段完成所需內(nèi)容外，多閱讀經(jīng)典著作并給予相應(yīng)的評價。

4鼓勵原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。

三、活動組織機構(gòu)

為加強對活動開展及相關(guān)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，上夾河小學(xué) “經(jīng)典誦讀”活動工作小組。名單如下：

組長：閔建華(校長)

副組長：李穎（ 主任）

組員：全體教師

四、 誦讀內(nèi)容

誦讀內(nèi)容以《**規(guī)》為主

一年級：語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文《小學(xué)生必背古詩詞》前20首；每周2首。

二年級：語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的30首優(yōu)秀古詩詞；每周2-3首，

三年級：語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦優(yōu)秀古詩文30篇，

四年級：優(yōu)秀古詩文30首；

五年級：優(yōu)秀古詩文30首；即古詩書的61-90首，

六年級：背誦古詩書中的所有古詩。

五、活動評價

1、每周評價

評價的時間是星期一早上。老師只需要用一分鐘時間，對一個學(xué)生進行自省，就可以背誦那是通過了，那就是給他一朵紅花。該生即指定為一周的誦讀班長。每天由值周班長領(lǐng)誦。

文言文閱讀應(yīng)與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時間；從內(nèi)到外，鼓勵學(xué)生開展多種形式的閱讀活動。在時間上靈活安排，充分利用零碎時間，尋找機會讓學(xué)生多接觸古詩文，多讀多背從而多用，使古詩文誦讀活動能夠豐富學(xué)生的課外生活。

總之，經(jīng)典美文誦讀活動是對少年兒童進行道德品質(zhì)教育的有效載體，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀，本年度我們將把此項活動作為學(xué)校工作的重點來抓，以此活動為突破口，切實提高學(xué)生的素養(yǎng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，弘揚民族的文化。

經(jīng)典活動方案 篇4

三一文庫（其他范文/活動方案

活動背景和目的：1、鑒于廈門校區(qū)理工科為主導(dǎo)的的專業(yè)設(shè)置特點，響應(yīng)賈益民校長全民讀書的倡議，以圖書館、華通社和初醒文學(xué)社為核心打造具有廣泛影響力的讀書交流平臺，增強廈門校區(qū)的人文關(guān)懷。

2搭建思想交流平臺，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)獨立人格，形成自己的人生觀和價值觀。

三。全力打造特色閱讀活動，提升廈門校園人文氛圍。

4、慶祝華通社成立十五周年。

時間：4月14日19:00-21:00地點：王源興國際會議中心g-203室

承辦單位：華大圖書館

策劃承辦單位：校學(xué)生會華通社初醒文學(xué)社

合作校園**：《華大學(xué)生報》、、大學(xué)生精英論壇、現(xiàn)場微博直播：@華大學(xué)生報

活動主題：

重讀經(jīng)典思辨《道德經(jīng)》

讓我們一起讀書吧

活動內(nèi)容：

1閱讀交流（地點：學(xué)生活動中心）

18： 40**讀書俱樂部宣傳片（陶德清），翟鴻燊教授**。

19:00主持人宣布讀書交流會開始，簡要介紹整個交流會的流程，舉辦的宗旨目的，到場的嘉賓。

19:10交流活動正式開始。主持人引導(dǎo)師生發(fā)散討論。

1、談?wù)剬Α兜赖陆?jīng)》的理解與認(rèn)識。

2如何看待傳統(tǒng)經(jīng)典文化與現(xiàn)實社會的關(guān)系。

三。如何處理傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系。

4如何看待當(dāng)今新**文化中的娛樂化和草根化問題。（以公眾人物于丹為例，以個人主體性閱讀經(jīng)典作品）

5談?wù)劗?dāng)今社會的個人信仰。

8:40前排嘉賓每人一句談感受。

8:50特邀嘉賓總結(jié)發(fā)言。（征求嘉賓意見，適當(dāng)調(diào)整時間）9:00主持人總結(jié)發(fā)言，宣布讀書會結(jié)束。

2、報展（視具體情況開展）（地點：王源興國際會議中心g-203室）17：00展出華通社報紙，邀請到場的學(xué)生瀏覽閱讀。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)典活動方案 篇5

中華詩文經(jīng)典誦讀班會教案

活動的目的是讓學(xué)生感受古詩文的內(nèi)涵，陶冶情操，豐富積淀；感受古詩文博大精深，提高閱讀能力；準(zhǔn)備：1。安排順序2。教唱詩；3.選擇主持人-藝涵4，按男女分組；

活動過程：主持人：時間如水，時間如歌。

在中華歷史的長空中，中華經(jīng)典詩文猶如一顆顆璀璨的星辰，照亮了無數(shù)中華兒女迷惘的心靈，開啟了他們智慧和情感的大門。今天，我們聚在這里，一起去看經(jīng)典，親近經(jīng)典，感受經(jīng)典。讓我們欣賞經(jīng)典閱讀中的神秘和幸福；讓我們在經(jīng)典閱讀中陶冶情操，豐富內(nèi)涵！

下面我宣布：“中華經(jīng)典詩文誦讀班會”現(xiàn)在開始，

一、首先，讓我們用動聽的歌喉唱出《春曉》、《回鄉(xiāng)偶書》，走進中華經(jīng)典詩文誦讀。。你聽：（男生說詩、女生唱詩；交換，再合唱）

2、 接下來，請欣賞名人詩：請分別朗誦李白、李商隱、杜甫和杜牧的兩首詩；1龔秋志朗誦李白詩詞、周信詩歌、李商隱詩歌、趙長青詩歌、杜甫詩歌、梅成康詩歌、杜牧詩歌

3、 男女學(xué)生競爭詩歌1。女孩先寫四首詩，男孩背誦2首。男孩給四首詩，女孩背誦

4、 主持人：在朗誦詩歌的過程中，我們班的同學(xué)互相幫助，團結(jié)協(xié)作，組成一個合作小組，用（星）組合；有（開心）組合；有（甜心）組合現(xiàn)在讓我們邀請超級組合和成龍組合為你表演。歡迎光臨！

5、 **汽車吟唱詩-給每個學(xué)生一個機會。嗚嗚嗚，火車開了，火車來了。（三列火車）

六、接詩誦讀：甲組與乙組進行——甲組誦讀長詩的前四行，乙組接著誦讀詩的后四行。（這是朗讀長詩的方式）

七、說唱古詩結(jié)束誦讀班會。

經(jīng)典活動方案 篇6

中國西南設(shè)計研究院重慶分院

龍行天下拓展尋寶活動方案

在這里，我們挑戰(zhàn)自我，共同追求卓越

在這里，我們一起憧憬未來

在這里，我們學(xué)會了與人溝通和相處

在這里，我們一起感受到親情和友情！

在這里，我們互相幫助和合作

在這里，我們凝聚起團隊精神！

2011年10月

本方案由重慶遠(yuǎn)勝發(fā)展****提供

前言龍，作為我們獨特的中華文化的濃縮和積淀，已經(jīng)深深扎根于我們的潛意識之中。在中國傳統(tǒng)文化中，龍是權(quán)力、高貴和榮譽的象征，也是幸運和成功的象征。龍的另一個文化象征是它與眾不同。

龍是神物，可以和非凡的人相比。因此，人們常把那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)、高尚行為、偉大能力、成就和成就的人稱為“龍”。在某種程度上，它代表著一種文化根源的回歸。

本次活動設(shè)計思路

本次活動主題：

龍之隊，天地任我行！

我公司根據(jù)貴單位背景特制訂如下活動思路:

本次活動設(shè)計思路：

根據(jù)初步溝通，本次活動的目標(biāo)如下：1。創(chuàng)造優(yōu)秀的團隊精神。2增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三。增強團隊成員的信任和親密度。4、塑造感恩、敬業(yè)的情懷。5提升員工忠誠度，滲透單位價值文化和服務(wù)理念。

活動流程表

時間：10月15日地點：北碚縉云山

活動過程是一個動態(tài)過程。培訓(xùn)師可以微調(diào)時間或增加小項目，以確保整個活動過程的順利進行和活動的質(zhì)量。

【景區(qū)介紹】：

縉云山，雄峙重慶市北碚區(qū)嘉陵江溫塘峽畔，是七千萬年前“燕山運動”造就的“背斜 ”山嶺，古名巴山。山間白云繚繞，似霧非霧，似煙非煙，磅礴郁積，氣象萬千。早晚的云，五彩繽紛，五彩繽紛。

古人稱“赤多白少”為“縉”，故名縉云山?？N云山與嘉陵江小三峽、合川魚城并列為國家級自然風(fēng)景名勝區(qū)?？N云山總面積76平方公里，海拔350-951米。在夕陽和晚霞的映襯下，它是五彩繽紛的。

古人觀云霧之奇，稱“赤多白少為縉”，故名縉云山。 景區(qū)古木參天，翠竹成林，環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，素有“小峨眉”之稱，是觀日出、覽云海、夏避暑、冬賞霧，飽覽自然風(fēng)光的最佳去處。景區(qū)氣候溫和，雨量充沛，林木茂盛，森林面積13平方公里，植物資源豐富。

共有植物246科，922屬，1966種，其中有桫欏、水杉、銀杏、紅豆杉、伯樂樹、無刺冠梨和果上長有兩翅的飛蛾樹等國家級珍稀瀕危保護植物45種；有縉云槭、縉云四照花、縉云黃芩等特色植物38種，是長江中上游地區(qū)具有代表性的**帶常綠闊葉林林區(qū)和植物物種基因庫。山上竹林茂密，品種多達十余種。共有節(jié)肢動物2綱20目147科1264種；陸生野生脊椎動物共4綱，21目，51科，189種。

先后被國家有關(guān)部門授予“中國中小學(xué)綠色教育行動野外實習(xí)基地”、“全國青少年科技教育基地”、“重慶市環(huán)保教育基地”、“重慶市綠色教育基地”等稱號。

縉云山自北向南有朝日峰、香爐峰、獅子峰、聚云峰、猿吼峰、蓮花峰、寶塔峰、玉峰、日落峰等9座山峰。尤尖峰最高，海拔1050米；獅子峰最險峻壯觀，其余各峰亦各具風(fēng)姿。

縉云山系全國自然保護區(qū)。這座山氣候溫和，雨量充沛。山上有1300多公頃的森林和1700多種植物。其中，有猴歡喜、無刺冠梨、縉云瓊楠、伯樂樹、銀杏、紅豆和兩翼飛蛾樹果實。

世界上還有一種罕見的活化石樹水杉。這棵樹是1600萬年前存在的一種古老的生物物種。

素有“小峨嵋”之稱的縉云山，堪稱觀日出，覽云海，夏避暑，冬賞霧，以及觀賞常綠闊葉林自然景觀的絕佳去處。

縉云山也是一個有1500多年歷史的佛教勝地。山中縉云寺，始建于南朝劉宋景平元年(423年)，后曾稱“相思寺”、“崇勝寺”、“崇教寺”，曾受到歷代帝王封賜。寺中自古辦學(xué)，名為“縉云書院”。

寺內(nèi)現(xiàn)存有宋太宗誦讀過的24部梵經(jīng)。寺外石照壁上“豬化龍”浮雕，為六朝文物。還有出土的天王石半身，據(jù)說是梁或北周時期的作品。

項目介紹：

1、 上午拓展活動

項目名稱：分隊

項目特點：

用特殊的形式相互了解，團隊成員“融冰”

明確培訓(xùn)目的，產(chǎn)生意識

初步形成溫暖的團隊氛圍，為下一次訓(xùn)練做好準(zhǔn)備

項目介紹：

按總?cè)藬?shù)平均分為三個組

培訓(xùn)師介紹培訓(xùn)方法、培訓(xùn)目標(biāo)和團隊任務(wù)

隊長：由全隊成員選出具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的團隊成員作為培訓(xùn)過程中的隊長

團隊名稱：根據(jù)團隊成員的特點和培訓(xùn)目標(biāo)對團隊進行命名

隊訓(xùn)、隊歌：大家共同思考，創(chuàng)作

隊旗：球隊利用教練提供的資源，設(shè)計出獨特的隊徽，并制成隊旗

自我介紹：用特別的方式介紹自己，讓同齡人了解自己

各小組團隊文化展示

培訓(xùn)安全注意事項說明

項目名稱：穿越生死線

項目介紹：

小組所有成員在規(guī)定時間內(nèi)穿越一道模擬的電網(wǎng)，要求全體成員成功穿越且不許身體的任何部位、衣物觸及電網(wǎng)。

盡快完成所有隊員越界的隊伍獲勝

項目目的：

資源合理利用

團隊精細(xì)合作

時間管理，體會抓住機會

討論回顧：

1. 如何分配資源：

總體的資源是有限的，如何合理地分配到個體或部門，分配不當(dāng)，既造成了資源的浪費，也造成了團隊目標(biāo)無法達成；對個人或他人錯誤的評估會造成資源不合理地分配，個人資源的成功獲得可能只是暫時的，其結(jié)果只能是造成整體目標(biāo)無法達成，而在實際工作中如何避免此種情形的出現(xiàn)？

2. 溝通方式：

如何理解他人，如何被他人容易接受，怎樣傾聽，任務(wù)本身往往不是很難, 最難的是協(xié)調(diào)所有人的工作和努力, 防止內(nèi)耗。

3. 團隊成員間如何做到精細(xì)合作：

團隊合作在日常工作中是必不可少的，但目前團隊合作的精細(xì)程度和合理程度的合作模式又是怎樣的現(xiàn)狀呢？項目過程中所表現(xiàn)出團的每一個成員的行為在團隊合作的整個過程中會有一些什么樣的差異，會給團隊帶來一些什么樣的后果？

4如何將個人/部門利益從屬于團隊利益，以促進目標(biāo)的實現(xiàn)？

項目**：

項目流程描述：該項目是一個小團隊項目，源于二戰(zhàn)期間戰(zhàn)友在電網(wǎng)前的逃生故事。該項目要求所有隊員在不觸碰電網(wǎng)的情況下將全隊人員通過大小不一的電網(wǎng)圍成的網(wǎng)洞送到對面安全區(qū)域去，擺脫后面的追兵，意為穿越生死線。

項目名稱：團隊接力賽，由全體隊員參加，項目由蛟龍出海，不倒森林，星球大戰(zhàn)連續(xù)接力而成，時間以每隊完成三個項目之后的最終時間計，并獎勵優(yōu)勝者

項目名稱1：蛟龍出海

項目介紹：

所有運動員都在腳踝連接的情況下，按照教練指定的距離完成比賽。

項目目的：

考驗團隊協(xié)作能力；

木桶理論；

團隊中的情緒管理

項目**：

項目名稱2：不倒森林

項目介紹：

隊員每人右手拿一根pvc線管，將pvc管站立在地面上，將掌心按住pvc管最上面的一端，順或逆時針方向移動一整圈。

項目目的：

1團隊的配合以及補位精神；

2在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗的精神；

3謹(jǐn)慎工作的重要性。

項目**：

項目名稱3：星球大戰(zhàn)

項目介紹：

乒乓球運動過程中，只能前進，不能停止或后退。乒乓球只能在管道內(nèi)運行，不能脫離地面或與身體部位接觸。乒乓球通過運動員設(shè)置的管子時，運動員不能離開自己的位置，必須在球通過后才能離開。

隊員接球后，拿著的管子只能上下移動，不能水平移動。乒乓球必須安全送到指定目標(biāo)。

項目目的：

建立信息共享的有效方式。

學(xué)會適應(yīng)市場的變化而不是抱怨

通過團隊合作創(chuàng)造整體贏利意識。

討論回顧：

乒乓球是一個運動的過程，這個運動的過程隨時就有可能出現(xiàn)各種各樣的狀況，這種現(xiàn)象和我們工作中的突發(fā)事件是那么的想象。怎么樣處理這種突發(fā)時間呢？

個人要嚴(yán)格遵守集體的制度，？你在現(xiàn)實生活中也犯過同樣的錯誤嗎？

我們是在不斷抱怨面條市場的突然變化，還是在積極地適應(yīng)和調(diào)整自極的情緒和行為？

一個人運球的速度再快，也不可能讓團隊的成績很好，只有團隊的整體速度快了才能提高績效，所以趕快貢獻自己的聰明才智吧。營造信息資源共享的團隊氛圍

怎么做到大家都不違反規(guī)則，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是大家都知道規(guī)則這么簡單，更重要的是要在執(zhí)行過程中堅持下來。

項目**：

項目名稱：激勵（備用項目）

項目簡介：這是一個需要高度團隊合作的項目，要求團隊成員在保證安全的前提下，盡可能多地創(chuàng)造擲球記錄；

以規(guī)定時間內(nèi)顛球數(shù)量多的小組取勝

項目目的：

1、我們經(jīng)歷一次濃縮的團隊發(fā)展的四階段：形成期、動蕩期、規(guī)范期和高效期，并認(rèn)真反思每個成員在團隊發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做；

要學(xué)會感謝對手，他可以給你很大的刺激，促使你有更好的表現(xiàn)。

當(dāng)團隊處在一直的低迷的狀態(tài)下，大家要放下包袱，抱著“不拋棄、不放棄、不抱怨”的心態(tài)來挑戰(zhàn)，同時團隊中要有很多人扮演鼓舞者，在每個時期都有大家的鼓勵比如“穩(wěn)住”、“不要激動”的鼓勵，還要勇敢的朋友說出自己的經(jīng)驗、勇敢地分享，相互的包容。

要善于目標(biāo)管理和階段性目標(biāo)管理

項目**：

本項目活動流程說明：本項目是一個pk類項目，一共會比三輪，每輪設(shè)計的時間分別為3、2、1分鐘，看那個隊在規(guī)定的時間內(nèi)顛的有效球數(shù)量最多。每個鼓上有6根繩子，需要派6個人拉球，這樣才能達到6個人拉鼓的平均高度作為有效球。

2、 下午尋寶活動

龍行天下，國家寶藏項目說明

龍行天下，國家寶藏：這次活動主要是在風(fēng)景優(yōu)美，清新放松的大自然環(huán)境中讓我們的團隊人員共同通過團隊人員的智慧和付出去尋找國家寶藏，而這個國家寶藏是體現(xiàn)我們公司企業(yè)文化的logo和本次活動的主題呈現(xiàn)。在尋找國家寶藏的過程中將充分的體現(xiàn)團隊人員協(xié)助團隊精神，在最終拼接寶藏之時是所有員工的集體榮譽感的集中體現(xiàn)。

本次活動的具體流程：

1） 團隊：為了調(diào)動大家的參與，將人員進行細(xì)分，充分調(diào)動大家的積極性。將所有參加活動的人員分為約4個中隊，每個中隊下設(shè)8個單元（分別是a、b、c、d和a、b、c、d），每個單元設(shè)2—3個隊員，但在活動開始前每個隊員均不知道其他哪些隊員與自己屬于同一中隊。

經(jīng)典活動方案 篇7

二、具體方法與措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，加強管理

學(xué)校高度重視中華經(jīng)典誦讀活動，領(lǐng)導(dǎo)班子對開展經(jīng)典誦讀活動的重大意義有明確的認(rèn)識，將經(jīng)典誦讀活動納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，并作為學(xué)校辦學(xué)特色予以安排落實；學(xué)校應(yīng)成立以校長為組長、認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有效的實施方案；形成教師集體共識，突出全員參與；學(xué)校、年級、班級層層管理，將不斷加強日常巡課檢查、定期評估、獎勵等制度，從而推進誦讀工作全面開展，并在實踐過程中不斷提高，不斷完善。

（二）更新認(rèn)識，率先垂范

1、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育部、國家語言文字工作委員會關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”的相關(guān)文件，提高廣大教師對推進小學(xué)生語文課外閱讀的認(rèn)識，引領(lǐng)全體教師從文本中走出來，讓老師明白，學(xué)生的語文學(xué)習(xí)既要基于課本，又要高于語文課本的道理；它使教師了解課堂和教材對學(xué)生語文學(xué)習(xí)和提高的重要地位和途徑之一，但并不是學(xué)生提高語文素養(yǎng)的唯一途徑。使全體語文教師認(rèn)識到促進小學(xué)生語文課外閱讀的必要性和緊迫性；理解課外閱讀經(jīng)典是引導(dǎo)學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化、熱愛祖國燦爛文化的有效途徑。

2、組織教師率先誦讀教育部、國家語言文字工作委員會推薦的《中華經(jīng)典誦讀讀本》、《三字經(jīng)》、《論語》等經(jīng)典詩文。組織教師在誦讀這些經(jīng)典的過程中，熟悉其內(nèi)容體系，研究其人文精神，感悟其思想意境，從而為有選擇地指導(dǎo)學(xué)生誦讀這些經(jīng)典文化，做好充分準(zhǔn)備。

3、以班主任為主，輻射全校師生開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動，研究學(xué)生的記憶規(guī)律，**經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法，配合學(xué)校的“書香校園”建設(shè)，讓學(xué)生先誦讀大量的經(jīng)典，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取經(jīng)典文化的精華，得到經(jīng)典文化的浸潤，厚積而薄發(fā)，把經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

（三）整合資源，營造氛圍

學(xué)校將在校園和教室顯眼地方補充裝飾古詩文的內(nèi)容，充分利用好黑板報，開辟“古詩樂園”、“今日格言”、“精彩段落”等欄目。利用上午自習(xí)時間和課前準(zhǔn)備時間，引導(dǎo)學(xué)生大聲朗誦，讓學(xué)生感受自己的聲音，引導(dǎo)自己的感受，營造良好的閱讀氛圍。

（四）建好陣地，有效運作

全面展開課外誦讀經(jīng)典實踐活動我們將采取以下措施：各年級根據(jù)本班學(xué)生的認(rèn)知水平和能力特點，搜集整理本年級積累內(nèi)容，打印成冊，制成簡易可用的校本教材。

1、每天早自習(xí)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開展中華經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背等學(xué)習(xí)游戲活動，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。

2、以落實“充分發(fā)揮實效性預(yù)習(xí)，挖掘?qū)W生語文學(xué)習(xí)潛能，全面提高語文課堂教學(xué)效率”為抓手，積極倡導(dǎo)“長課短教、多讀精講”的課堂教**作模式，擠出時間，每雙周班主任老師可單獨開辟出一節(jié)課作為語文課外閱讀指導(dǎo)課，開展經(jīng)典鑒賞、誦讀指導(dǎo)或班級讀書會，努力激發(fā)濃厚的閱讀興趣，營造書香班級、書香校園的氛圍。

3.班主任每天都要與學(xué)生大聲朗讀。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每個班都可以選擇一名擅長普通話和背誦的學(xué)生擔(dān)任小學(xué)教師。

每個星期四語文的早期閱讀時間都會背誦一周的古詩文，進行簡單的講解和欣賞，或進行閱讀指導(dǎo)。

4、班主任每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。

5每各班的老師都努力發(fā)揮家長的作用，督促學(xué)生每天回家進行30分鐘的經(jīng)典閱讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀書，積極營造濃厚的家庭閱讀氛圍。

三、搭建平臺，成果展示。

為調(diào)動學(xué)生參與誦讀積極性，學(xué)校將通過靈活多樣的方法為學(xué)生搭建施展的平臺，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

1、誦讀基本原則

不求甚解，須知大意。小學(xué)生誦讀經(jīng)典應(yīng)遵循“書讀百遍，其義自見”；教師做粗略地講解或提示，讓學(xué)生在粗知其大意內(nèi)容的基礎(chǔ)上再熟讀成誦。讓學(xué)生把目視、口誦、耳聽、心想四者結(jié)合起來，再通過瑯瑯上口的反復(fù)吟誦，有效地提高誦讀的效果。

2、誦讀內(nèi)容及要求

誦讀的經(jīng)典文集主要是《小學(xué)生必背古詩》、《三字經(jīng)》、《千字文》等，這些**原則上是通讀。而對《論語》《孟子》等將選讀主要的精彩華章佳句。

每年還根據(jù)實際情況，收集整理本年級的累計內(nèi)容。各年級的要求要有所側(cè)重。如中年級：

教師引讀經(jīng)典讀物，熟記師生共同選定的、適合自己閱讀的經(jīng)典讀物中的名言佳句，并能以經(jīng)典讀物中的所得規(guī)范自己的行為品質(zhì)；高年級：讀經(jīng)典文學(xué)讀物，會背誦經(jīng)典讀物中的名言佳句，熟記經(jīng)典讀物中師生共同選定的內(nèi)容，會向別人轉(zhuǎn)述經(jīng)典讀物中的至理名言，關(guān)注文中的主要人物觀點，有自己的一點看法、體會。

3、誦讀目標(biāo)

（1）通過誦讀經(jīng)典的詩文，切實增強學(xué)生的人文素養(yǎng)，開啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生。此外，經(jīng)典作品中優(yōu)美的線條、韻味、節(jié)奏以及人與自然的和諧也是美育的重要內(nèi)容。 因此，通過熏陶涵詠，使學(xué)生的性情變得平和、班級氣氛變得融洽、常規(guī)明顯進步、教育管理也會輕松許多。

（2） 通過閱讀經(jīng)典詩文，我們可以積累精妙的詞句，然后內(nèi)化為我們自己的語言。因為在《論語》《孟子》等古代典籍里，還蘊藏著非常豐富的文化資源，誦讀這些經(jīng)典除能讓學(xué)生積累豐富的語言外，還能豐富學(xué)生的生活積累和豐厚的文化積淀。因此，誦讀中華文化經(jīng)典能有使學(xué)生的說與寫的能力得到明顯的提升，到了高年級，基本上能做到恰當(dāng)?shù)皿w地引用所誦讀的經(jīng)典名言警句，使80%的學(xué)生達到“說有哲理，寫有高度”的境界。

4、誦讀評價

（1） 根據(jù)學(xué)校規(guī)定的閱讀和背誦內(nèi)容，對學(xué)生閱讀的評價主要包括口試和筆試?？谡Z測試是對學(xué)生進行面對面的測試，并根據(jù)學(xué)生的閱讀情況給出相應(yīng)的評價水平。每節(jié)課將顯示10分鐘；筆試主要體現(xiàn)在期末語文試卷上，考察學(xué)生對古典詩文的記憶、理解和運用能力，有效檢驗閱讀效果。

（2）交流評比：以觀摩班級成果展示或成果展演為主，展示形式不限。在學(xué)期末，經(jīng)驗總結(jié)和交流是主要的方法。學(xué)校將在全校推廣良好的經(jīng)驗和做法。

5展覽時間：2010年12月中旬

經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典閱讀就像一道美麗的風(fēng)景線，它將給我們的師生帶來生機。我們肩負(fù)著歷史重任，我們將不斷努力把經(jīng)典誦讀活動堅持下去，為傳承中華文化，建設(shè)書香校園，培養(yǎng)合格人才做出應(yīng)有的貢獻。

通過我們的努力，我們相信我們的學(xué)生會繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚文化，創(chuàng)造更美好的未來！

雙陽區(qū)杜家小學(xué)

2010年8月31日

經(jīng)典活動方案 篇8

迎國慶“我的中國夢”

—2012經(jīng)典誦讀比賽”活動方案

一、指導(dǎo)思想

“中華經(jīng)典美文”是中華民族的文化精髓，是凝聚著中華古圣先賢無數(shù)智慧結(jié)晶的文化寶典。讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機，以促進學(xué)校文化建設(shè)，從而激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強民族自豪感和使命感。

二、活動主題

誦讀經(jīng)典傳承文明

三、具體安排

1.活動對象：全體師生

2時間：2013年9月30日下午1:30

3.活動地點：學(xué)校大禮堂

4.具體負(fù)責(zé)：姜素雅李晴

5.背景設(shè)計：王斌

6.音響設(shè)備：王卓凌

7.攝影：張曉波

8評委：施春芳丁克君趙建強嚴(yán)旭鈞張麗平王斌

四、誦讀要求

1語言（40%）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，發(fā)音清晰，音量適中，語速適中；能運用語言技巧。

2節(jié)目內(nèi)容（30%）：選拔內(nèi)容符合比賽要求。配樂與朗誦的意境和節(jié)奏一致。

3.臨場表現(xiàn)（30%）：著裝大方得體，態(tài)勢語運用得當(dāng)，表演準(zhǔn)確到位，感情充沛，感染力強，舞臺風(fēng)格較好。

五、其他事項

1.表演人數(shù)不限。

2.比賽按年級評出6個優(yōu)勝獎，6個優(yōu)秀獎

三。請在下午24點把節(jié)目名稱報告給李晴先生。

4活動現(xiàn)場的座位安排與之前相同（具體通知）。活動前6（1）班負(fù)責(zé)餐桌，活動后6（2）班負(fù)責(zé)餐桌。請及時安排。

九龍湖中心學(xué)校

2013.9.24

經(jīng)典活動方案 篇9

一、指導(dǎo)思想：

書籍是人類的朋友，是人類進步的階梯！我們

一、二年級以學(xué)校閱讀計劃精神為指針，認(rèn)真貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個內(nèi)涵豐富閱讀氛圍。

二、活動目的：

1弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提高人文素質(zhì)。

2.以經(jīng)典詩文，自動陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)其開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。

3.開展“每天一詩”誦讀活動，每天的語文課利用3—5分鐘背誦一首古詩。

4利用每周三下午和每天課前的俱樂部活動時間閱讀經(jīng)典或課本。

5通過開展經(jīng)典閱讀活動，營造和諧人文的校園文化，形成經(jīng)典校本課程。

在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量,使學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

三、實施方式：

結(jié)合學(xué)校的日常教育教學(xué)活動。結(jié)合

1、 針對二年級學(xué)生的實際情況，采取課前、社區(qū)活動、校本課程等多種方式，開展形式多樣，適合小學(xué)生的閱讀活動。同時，開展閱讀競賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生。

4、誦讀內(nèi)容:

《**規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等語文教材中推薦的優(yōu)秀古詩詞等。

經(jīng)典活動方案 篇10

一、活動主題

弘揚國學(xué)經(jīng)典，紀(jì)念孔子誕辰。

二、活動目的

國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。通過組織、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀、表演活動，進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓大家在誦讀、表演中感悟國學(xué)經(jīng)典的魅力，推動國學(xué)閱讀，接受傳統(tǒng)文化的感染和熏陶，提高自身文明及道德素養(yǎng)，修煉內(nèi)在優(yōu)雅氣質(zhì)。增強民族自信心和自豪感。同時銘記文化傳承的始祖——孔子。

三、主辦單位：

協(xié)辦單位：

支持單位：

四、活動對象

全縣國學(xué)、誦讀愛好者

五、活動時間

20xx年9月22日(周六) 14:30

六、活動地點

XX大酒店

七、活動性質(zhì)：公益活動

八、活動要求及注意事項

1、活動必須圍繞“孔子誕辰”主題，緊扣“國學(xué)經(jīng)典”主線，以名家名篇為主。每個節(jié)目時長不超6分鐘，脫稿進行。

2、活動形式不限，可為國學(xué)經(jīng)典材料朗誦，也可為國學(xué)經(jīng)典相關(guān)禮儀表演，國學(xué)故事情景劇等。參與者可根據(jù)詩文內(nèi)容特點及表達需要，選擇配樂、伴舞，多種形式展現(xiàn)，使表演具有觀賞性和藝術(shù)性，鼓勵新穎和有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。節(jié)目由個人或組合自行創(chuàng)作、編排。

3、節(jié)目報送時間截止20xx年9月18日，經(jīng)初步篩選后參加演出。

4、報名要求：為達到活動的藝術(shù)水準(zhǔn)，報名人員需普通話規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、流利，舞臺表現(xiàn)能力較強。

5、參與人員及數(shù)量：自愿報名 ，自由組合，每個節(jié)目參與人數(shù)不超過8人。

6、紀(jì)律要求：節(jié)目入圍后，所有演出人員聯(lián)排時間不得以任何理由請假，不到者視為自動放棄。

7、活動費用：入圍節(jié)目人員的服裝、化妝、道具等費用自理。

2024活動策劃方案范例(經(jīng)典6篇)

為了保障活動順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的活動策劃方案范文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024活動策劃方案范例 篇1

一、活動背景

三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發(fā)芽長草了。走吧，去看看太陽也勢在必行。趁著春色，借著陽光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風(fēng)。

在新的一年中，恰逢學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，改正學(xué)習(xí)中的懶散之風(fēng)是各班團委的工作重點。舉辦一個交流分享好書的主題團日活動能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

二、活動目的與意義

1、提高同學(xué)的學(xué)習(xí)意識，加強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、釋放同學(xué)的內(nèi)心壓力，為學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個良好的氛圍。

3、分享好書，交流經(jīng)驗，為學(xué)習(xí)找一個目標(biāo)。

4、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進同學(xué)之間互相了解。

5、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開發(fā)他們的.潛能，增強自信心和進取心。

三、活動時間、地點

活動時間：5 月 5 日（視天氣具體改動）

活動地點：北區(qū)操場

四、活動主題

“擁抱藍(lán)天，分享精彩”

五、宣傳方式

1、海報

主題：“擁抱藍(lán)天，分享精彩”

口號：拋下累贅，分享你的“她”

2、橫幅

拋下累贅，分享你的“她”

——14 金 2 讀書分享會

3、微信推送

六、活動流程

（一)、前期準(zhǔn)備

1、海報橫幅制作張貼

2、微信推送

3、制作簽名環(huán)節(jié)的 KT 板展板

4、通知團支部成員及時參加（邀請班主任等老師）

5、負(fù)責(zé)人提前到場地布置，務(wù)必在班級成員到前布置完畢

6、物資準(zhǔn)備：橫幅、海報、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品

（二）、人員安排

負(fù)責(zé)人xxx

（三）、活動開展

1、集結(jié)簽名：在預(yù)定時間班級成員到北區(qū)操場集結(jié)，并且在 KT 板展板上簽名，預(yù)計時間 10 到 15 分鐘。

2、好書分享：團支部成員各自將自己準(zhǔn)備的書分享給其他同學(xué)，其他同學(xué)可以根據(jù)書本及相關(guān)內(nèi)容提問。

3、才藝分享：可以根據(jù)上一環(huán)節(jié)的表現(xiàn)邀請幾位同學(xué)來展示自己的才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點滴。

4、學(xué)習(xí)提問：同學(xué)可以針對平時的學(xué)習(xí)提出問題，讓在場的成員解答。

5、獎品分發(fā)：根據(jù)以上環(huán)節(jié)分發(fā)小獎品。

（四）、活動成果總結(jié)

在活動結(jié)束后由班主任及相關(guān)人員總結(jié)活動，并且對以后的活動提出一個更好的前景規(guī)劃。同時團支部成員進行合影留念?；顒咏Y(jié)束由工作人員進行總結(jié)。

七、活動注意事項

1、工作人員提前 20 分鐘布置場地，檢查相關(guān)的流程并糾正

2、主持人隨機控制各個環(huán)節(jié)，并注意活躍現(xiàn)場氣氛。

3、注意安排人員，防止提前退場。

4、工作人員端正工作態(tài)度并維護好工作現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生，活動所需的各種設(shè)備工具要提前準(zhǔn)備，活動結(jié)束后所有的物資都收回。

5、活動結(jié)束后，班委成員留下清理場地再離開。

6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時間。

八、活動預(yù)算表

預(yù)算表

名稱 單價（元） 數(shù)量 總價（元）

橫幅（5 米） 10 元/米 1 50

海報（90x120） 40 1 40

KT 板展（90x120） 60 1 60

簽字筆 3 2 6

礦泉水 1.5 元/瓶 30 45

小獎品（本子） 3 元/本 10 30

總計 236 元

2024活動策劃方案范例 篇2

一、活動目的：

為進一步弘揚武漢大學(xué)“自強弘毅 求是拓新”的校訓(xùn)，活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，特舉辦此次朗誦比賽。

二、活動的主題：

自強弘毅 求實拓新

三、活動的對象：

武漢大學(xué)全體學(xué)生

四、活動時間和地點：

20xx年XX月XX日；地點：XX

五、主辦部門:

武漢大學(xué)校黨委宣傳部

六、活動協(xié)助部門：

武漢大學(xué)理論研究會

七、報名形式：

(1)可詢問電話 XXX XXXXXXXXXXX

(2)可到各班宣傳委員處報名

八、參加形式：

(1)可朗誦自己寫的'詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

(2)可以個人參加，也可以組成團隊參加(參加人數(shù)不限)

九、比賽要求：

(1)詩歌朗誦語言不限

(2)要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題

(4)朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落，時間在3—5分鐘內(nèi)

(5)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律，否則取消比賽資格

注1：評分標(biāo)準(zhǔn)如下

(一)總分100分

(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

(3)脫稿朗誦;5分

(4)吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

(5)語速適中、朗誦流利連貫;20分

(6)原創(chuàng)詩歌;5分

獎項設(shè)置：(可獲榮譽證書及其它獎品)

一等獎一名 二等獎兩名三等獎三名

（注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上

并給予活動分）

注2：關(guān)于競賽流程

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞宣布競賽開始

3.主持人介紹評委，及到場嘉賓

4.主持人宣布比賽規(guī)則，包括評分標(biāo)準(zhǔn)

5.參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹)

6.評委在每個選手朗誦后進行點評和評分

7.統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果

8.主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結(jié)束

2024活動策劃方案范例 篇3

一、活動主題：

新春嘉年華會

二、活動構(gòu)思：

充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達新春氣息，巧妙利用中國傳統(tǒng)新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節(jié)目安排，吸引消費者，以加深消費者對的良好認(rèn)知。

三、活動目的：

1、利用春節(jié)喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量

2、提高銷售額度

四、主題活動：

1、賀歲倒計時，與您同歡慶

2、參與互動游戲，贏取新年大獎

五、具體活動安排：

1、賀歲倒計時，與您同歡慶

時間：20xx年1月28日

地點：

節(jié)目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目；藝員服裝的安排；除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上臺與客人一起迎接新年的到來，并派發(fā)新春利是。

2、參與互動游戲，贏取新年大獎(具體游戲內(nèi)容由節(jié)目部負(fù)責(zé)提供)

地點：

時間：20xx年1月28日晚11：00

節(jié)目部編排三款新年游戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與游戲)，游戲設(shè)三級獎項：

一等獎：每一個游戲各一名，獎豪華客房一間/晚；

二等獎：每一個游戲各兩名，獎啤酒一打；

三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份；

六、場景布置：

酒店整體布置風(fēng)格以紅色為主，以著重突出節(jié)日的喜慶。

1、進門兩側(cè)大道用燈籠串進行裝飾，讓人一進就能感到節(jié)日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個，進門到停車處112個)

2、大門口兩柱掛橫幅一條，“恭祝大家新春愉快！”山莊古建筑大門口做一個春節(jié)的景觀，兩側(cè)制作花柱各一個，(制作：用金布圍住，后托KT板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內(nèi)側(cè)擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側(cè)懸掛直徑1米燈籠6個。

3、山莊內(nèi)所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)

4、古建筑大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映；另在體育路入口，一眼就能看到此景。

5、桑拿區(qū)布置：

a、SPA正面，掛高1米橫幅一條，內(nèi)容為“恭祝大家新年快樂，身體健康！”

b、大門兩側(cè)各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，下圍菊花；

c、在進門口兩側(cè)各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫；

d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠；

6、布置：

a、后門兩側(cè)各掛2.5米長爆竹，放置高1.5米高金桔盆景一盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，直徑60cm大紅燈籠6個；

b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個中國結(jié)；

c、前門兩側(cè)各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側(cè)大玻璃上用KT板，做兩個“招財進寶”字樣，進門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側(cè)各懸掛一組燈籠(共12個)。

d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統(tǒng)過年剪紙。(共七塊)

e、大廳布置：

(1)大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。

(2)T形演藝臺，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。

(3)T形演藝臺后門墻上，掛一個直徑1.5米中國結(jié)一個。

(4)靠吧臺的`三面玻璃上貼中國傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。

七、活動安排

1、節(jié)目部負(fù)責(zé)編排歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目；藝員服裝的安排；春節(jié)喜慶音樂安排(含KTV，客房，桑拿區(qū))，

2、營銷部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場布置安排、指揮，

3、工程部負(fù)責(zé)在活動期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，

4、娛樂部配合策劃部及工程部做好節(jié)日場景布置工作。

5、康樂部配合策劃部及工程部做好節(jié)日場景布置工作，

6、財務(wù)部，保證春節(jié)物品采購及時到位及活動過程獎品的發(fā)放、跟蹤，準(zhǔn)備硬幣100元(1角)

7、總辦，整個活動進程的監(jiān)督和控制，

八、經(jīng)費預(yù)算：

略

2024活動策劃方案范例 篇4

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

二、具體活動安排

(一)拔河比賽

1、比賽時間：

2、比賽地點：辦公樓前廣場

3、裁判長：

裁判員：

4、比賽規(guī)則：

(1)拔河道為地上畫3條直線，間隔為1.5m，居中的線為中線，兩邊的線為河界，繩子中間系有紅色標(biāo)志。比賽中，當(dāng)一方將繩上的紅色標(biāo)志拉過己方的河界線為獲勝。比賽時，除裁判、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。

(2)參賽人員按科室、基層所分6組。

(3)比賽以抽簽的方式，采用“三局兩勝”制，獲勝的3隊進入下一輪。進入第二輪的3個隊通過抽簽，產(chǎn)生1、2、3隊，1隊和2對進行比賽，勝者再和3隊比賽，連勝兩隊者，為一等獎，其余兩隊為二等獎，第一輪淘汰的三隊為三等獎。如第二輪出現(xiàn)三隊各贏一場的局面，再次抽簽重新比賽。

5、比賽要求

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

(二)跳繩比賽

1、比賽時間：

2、比賽地點：

3、裁判長：

裁判員：

4、比賽規(guī)則：

(1)參賽人員分男隊和女隊2個小組，比賽時參賽者搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。

(2)男裁判員為女隊計數(shù)，女裁判員為男隊計數(shù)。

(3)在比賽指示口令(或哨聲)響時起跳計數(shù)，到再次口令(或哨聲)停止，為時1分鐘。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

(三)摜蛋比賽

1、比賽時間：

2、比賽地點：局機關(guān)八樓會議室

3、裁判長：

裁判員：

4、比賽規(guī)則：

(1)自由湊對，比賽中不能重復(fù)組隊，比賽抽簽進行，無人湊對的作棄權(quán)處理。

(2)比賽采用淘汰制，一局定勝負(fù)。第一輪淘汰14隊，獲勝的.14隊進入第二輪；第二輪淘汰7隊，獲勝的7隊進入第三輪；第三輪通過抽簽產(chǎn)生1個晉級隊，直接進入第四輪，6隊中落敗的3隊為三等獎，獲勝的3隊和晉級隊爭奪冠亞軍，獲勝的2隊為冠軍，落敗的2隊為亞軍。

(3)每局45分鐘，從2打過a，贏1局算勝；如1局未打完，時間到，者勝；如級別相同，臺上一方算勝。

5、比賽要求

(1)比賽中均不得以牌面以外的言語、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息。雙方違反一次給予警告，再次則判對方勝出。

(2)參賽隊員需謙虛有禮、不相互埋怨指責(zé)，保持賽場安靜，自覺服從裁判，遵守競賽規(guī)則，

(3)比賽十五分鐘未到，作棄權(quán)處理，判對方獲勝。

三、獎項設(shè)置

拔河比賽設(shè)“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個，跳繩比賽設(shè)男女獎，各設(shè)“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個，摜蛋比賽設(shè)“一等獎”二個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。

一等獎價值為400元的獎品、二等獎價值為300元的獎品、三等獎價值為250元的獎品、凡參賽選手都將獲得價值200元的紀(jì)念獎。

四、未盡事宜，另行通知。

2024活動策劃方案范例 篇5

活動名稱：

工會組織春節(jié)聯(lián)歡會

活動時間：

20xx年2月10日（周四）晚上6點至8點

活動地點：

公司會議室

活動目的：

為員工提供一個展示才藝、增進感情、放松身心的平臺，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，提高員工的.凝聚力和向心力。

活動內(nèi)容：

主持人開場介紹

歌舞表演：員工自愿報名，分組表演歌舞節(jié)目，表現(xiàn)出團結(jié)、協(xié)作和熱情的精神。

游戲環(huán)節(jié)：包括抽獎、猜謎、撲克等，增強互動和趣味性。

節(jié)目評選：通過員工投票和評委評選，選出最受歡迎的節(jié)目。

頒獎儀式：頒發(fā)最佳表演獎、最佳組織獎、最佳策劃獎等，表彰表現(xiàn)突出的員工和團隊。

合影留念：全體員工合影留念，記錄下這個歡樂的時刻。

活動預(yù)算：

音響設(shè)備租賃費用：500元

燈光效果設(shè)計費用：800元

舞臺搭建費用：1000元

食品飲料費用：2000元

獎品費用：1000元

總預(yù)算：4300元

2024活動策劃方案范例 篇6

一、 背景分析：

1、網(wǎng)絡(luò)活動特別是微信活動具有很強的時效性，同時網(wǎng)絡(luò)活動的發(fā)起往往與節(jié)假日相關(guān)聯(lián);

2、不同行業(yè)依據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)不同會選擇對于自己產(chǎn)品有特殊意義的節(jié)假日發(fā)起微信活動;

3、康軒的企業(yè)愿景是致力于深耕教育園地，其中幼教相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)于全國的幼兒園老師和幼兒;

4、基于以上3點，9月10日教師節(jié)和6月1日兒童節(jié)是我們“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起微信活動的關(guān)鍵時間節(jié)點;

5、“小康軒幼兒教育”微信平臺與粉絲互動較少，需要發(fā)起微信互動活動，維護現(xiàn)有粉絲的同時快速增加粉絲量;

6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo)，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。

基于以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。

二、 活動主題：

小康軒杯幼兒園感動瞬間評選

三、 主題說明：

用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關(guān)閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。

“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。

四、 活動時間：

8月27日--9月10日

五、 活動詳情(微信文案)：

今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選” 吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選” 。

活動期間：20xx年8月27日-9月10日

參與對象：全國的'幼兒園老師 參與流程非常簡單：

第一步：發(fā)送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號;

第二步：發(fā)送老師姓名，所在園所，聯(lián)系電話，照片的簡短說明(150字以內(nèi));

六、 活動評選

1. 小編會把每天收到的照片進行編號，在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明(老師們放心，小編不會曬出你們的姓名和電話噠，電話在郵寄獎品時才會用到的哦);

2. “小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認(rèn)為最能夠感動他的瞬間，回復(fù)照片編號即可。

(注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”);

3. “小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果;

4. 9月10日教師節(jié)當(dāng)天，“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺會公布最終的累計投票結(jié)果;

5. 根據(jù)最終的累計投票結(jié)果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;

6. 獎項設(shè)置：

一等獎3名：(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;

二等獎5名：(第4―8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);

三等獎7名：(第9―15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);

費用預(yù)算：(按成本預(yù)算)

七、 活動推廣

方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動。

方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;

方式三：線下推廣

線下互動是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標(biāo)為1000。

[精]幼兒園美術(shù)活動方案通用6篇

方案中要明確工作的性質(zhì)和指導(dǎo)思想以及具體措施，為確保工作高質(zhì)量高水平開展。時常需要預(yù)先制定工作方案，自己的方案該如何動手寫呢？“幼兒園美術(shù)活動方案”為我們提供了很多啟示和思考，這會是對你有用的！

幼兒園美術(shù)活動方案 篇1

設(shè)計意圖

房子是幼兒生活的必需品之一，房子多樣的造型吸引著幼兒的眼球。在搭建玩具、討論房子話題中幼兒積累了房子外形、功能等初步經(jīng)驗，也常?；孟胱约簳O(shè)計出與眾不同的房子。《有趣的房子》就是將幼兒的已有經(jīng)驗和現(xiàn)實興趣、認(rèn)知體驗與創(chuàng)意表現(xiàn)進行整合，引發(fā)幼兒對房子“造型”與“功能”的遐想，并大膽表現(xiàn)。

為了解決重難點“如何設(shè)計出獨特造型和功能的房子”，通過有趣房子的圖片欣賞，幫助幼兒建構(gòu)“特別”的概念，并以問題驅(qū)動引發(fā)幼兒設(shè)計解決生活麻煩的房子，既關(guān)注幼兒經(jīng)驗的提升，又將創(chuàng)意與幼兒生活對接。

活動目標(biāo)

1.感受房子造型的獨特創(chuàng)意和趣味，大膽想象，嘗試用炫彩棒設(shè)計有趣的房子。

2.體驗借助局部鏤空表現(xiàn)房子的樂趣。

活動準(zhǔn)備

剪刀、白色炫彩棒、畫紙、PPT。

活動過程

一、看看說說，感受房子的與眾不同。

馬路旁有各種各樣的車子，說說有哪些房子?

汽車房……)

3.你最喜歡哪一款房子?為什么?它可能有什么特別的功能?

穿的、用的、動物、樂器及交通工具都可以創(chuàng)意成房子，造型很獨特。

二、交流討論，感知用炫彩棒創(chuàng)意車子的方法。

(一)交流房子創(chuàng)意

1.你們想不想也來設(shè)計一款有趣的房子呢?它有什么特別的造型和功能呢?

2.出示擁擠的人群，稀少的綠地的ppt，提問：你們的房子能不能增加一些功能來解決生活中的麻煩呢?

(二)感知炫彩棒作畫的方法

1.介紹作畫工具

2.梳理步驟和要求

三、大膽創(chuàng)作，體驗創(chuàng)意作畫的樂趣。

教師巡回指導(dǎo)。

2.鼓勵孩子描述設(shè)計的是什么房子，有什么特別的功能。

四、展示作品，分享大家的創(chuàng)意。

1.請小朋友上前交流分享。

2.進一步感受獨特創(chuàng)意的房子。

五、延伸活動。

將紙盒、積木等材料投放于區(qū)域，請幼兒繼續(xù)展開立體的房子創(chuàng)作。

幼兒園美術(shù)活動方案 篇2

活動目標(biāo)：

仔細(xì)觀察手的外形特征，并用簡單的語言講述。

根據(jù)手的外形大膽想象，繪畫。

活動準(zhǔn)備：

繪畫材料：圖畫紙，勾線筆。

繪畫前組織幼兒做各種手影游戲，豐富幼兒的想象。

活動過程：

一、開始部分請幼兒猜謎將活動導(dǎo)入。

師：今日教師帶來了一個謎語，你們來猜一猜"兩課小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫能算還會畫，天天干活不說話"。

二、基本部分

看看、說說自我的手師：伸出自我的手，仔細(xì)觀察自我的手，說說自我的手的什么樣的，誰來說一說?(先自由觀察講述，再團體交流)。

如：10個手指、手掌、手背，以及各手指的名稱。

游戲"小手變變變"組織幼兒做"手指游戲"和"小手變變變"，引導(dǎo)幼兒用手做出各種造型，并啟發(fā)他們想一想象什么，要求想的越多越好，并且與別人的不一樣。

學(xué)習(xí)繪畫(引導(dǎo)幼兒欣賞"小手變變變"作品，并在手的基礎(chǔ)上進行添畫活動)

(1)組織幼兒進行"手的聯(lián)想畫"圖片欣賞。

(2)指導(dǎo)幼兒用勾線筆沿手的邊緣描畫(可擺放不一樣的手形)。

(3)引導(dǎo)幼兒在此基礎(chǔ)上想象、添畫。適當(dāng)做一些示范。

(4)指導(dǎo)個別幼兒進行繪畫。

欣賞作品，交流感受。

師：小朋友們畫得都不錯，此刻請小朋友們來介紹自我的"小手"變成了什么?

請畫的和別人不一樣的小朋友自我介紹作品。鼓勵模仿教師作品的小朋友。幫忙畫的有所欠缺的幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)怎樣畫。欣賞每個小朋友的作品。

三、結(jié)束部分

師：今日，小朋友們的小手畫得都不錯，期望你們以后要愛護小手，讓我們的小手更加的健康靈巧!

幼兒園美術(shù)活動方案 篇3

水粉畫教學(xué)作為一種主要的繪畫類型，已成為幼兒園繪畫教學(xué)的重要形式；水粉畫教學(xué)深受幼兒園小朋友喜歡，本學(xué)期我們將水粉畫技能融入課程之中，結(jié)合本班的實際情況，在課程中培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的技能，不僅有利于提高幼兒的美術(shù)活動能力，還能提升幼兒繪畫的技能技巧水平。在水粉畫活動中，孩子們能感受到更多的成功，對自己更有信心，這也有利于培養(yǎng)孩子們感受和欣賞作品的能力。

一、幼兒現(xiàn)狀分析

幼兒的美術(shù)水平參差不齊。繪畫是孩子的天性，也是一種愛好，能力水平也有很大差別。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。

針對單純性的蠟筆畫已滿足不了幼兒的學(xué)習(xí)需要,教室相對比較大的原因，故在美工區(qū)對水粉繪畫引導(dǎo)幼兒進行嘗試，我班幼兒對學(xué)畫的興致很高,根據(jù)其年齡特點,特制定了以下學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二 、總目標(biāo)：

（一）培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

（2） 引導(dǎo)兒童對色彩的感性認(rèn)識和大膽的想象和著色。

（3） 體驗水彩畫的樂趣，提高兒童的審美能力。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

（1） 培養(yǎng)孩子觀察生活，熱愛生活，描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

（二）引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

（3） 掌握水粉、剪刀等材料和工具的使用。注重兒童實際操作能力的培養(yǎng)。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中去思考尋找。

（四）熟練掌握用水粉在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

（五）在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。加強兒童之間的友誼和合作能力，培養(yǎng)溝通能力。

（六）注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)孩子的實踐能力和參與興趣。

四、具體措施

（1） 注重藝術(shù)活動的整體性、個性和選擇性，以主題活動為基礎(chǔ)開展以術(shù)活動。（2） 從本班孩子的實際情況出發(fā)，設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。

（3） 設(shè)計每一個繪畫內(nèi)容，并提前做相應(yīng)的教具和模型畫。

（4） 學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教學(xué)方法，加強自身素質(zhì)，為孩子做好榜樣。

（五）不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

（6） 注意課堂秩序，防止事故發(fā)生。美術(shù)課在操作過程中更加主動是正常的，但不能影響教學(xué)秩序。

（7） 很難掌握自我調(diào)節(jié)顏料。我們應(yīng)該注意教室的衛(wèi)生和用品的清潔?？傊佬g(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)孩子良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

五、教學(xué)進度：

一、《瓶子創(chuàng)意》

二、《小丑先生》

三、《菊花》

四、《秋天的白樺林》

五、《彩色的地球》

六、《美麗的魚》

七、《有趣的怪臉》

八、《鯨魚》

九、《花兒朵朵開》

十、《一盤水果》

十一、《時尚彩條》

十二、《林間小屋》

十三、《海馬爸爸》

十四、《漂亮媽媽》

十五、《海底世界》

十六、《自由組合畫》

希望通過這學(xué)期的藝術(shù)活動，能幫助孩子們學(xué)習(xí)水粉畫的基本技能，促進繪畫技能的發(fā)展。

幼兒園美術(shù)活動方案 篇4

一、指導(dǎo)思想

為了更好地落實《園教研計劃》、《年級組工作計劃》，積極參與區(qū)教研組海運，因地制宜，確定美術(shù)為我園大班年級組特色活動形式。為保證該活動的順利開展，特制定本活動方案。

二、活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。

2、學(xué)習(xí)完整地表現(xiàn)感受過的或想像中的物體的動態(tài)和簡單情節(jié)。

3、嘗試各種美術(shù)活動形式，體驗美術(shù)活動的樂趣。

4、主動參加手工活動，較熟練地使用、選擇手工和材料，表現(xiàn)自己的意愿。

三、活動措施

1、加強理論的學(xué)習(xí)

理論是時間的支撐，本學(xué)期將組織教師圍繞美術(shù)活動加大對教師此方面的理論學(xué)習(xí)的力度，豐富教師的理論知識，在此基礎(chǔ)上進行摘抄活動，并有所反思，得到一定程度的提升并能上升到實踐的層面。

2、積極開展優(yōu)秀課模仿活動

本學(xué)期園內(nèi)將提供大量的錄影資料，包括優(yōu)秀美術(shù)在內(nèi)的多項活動的實例，要求每一位教師就錄影的活動進行模仿操作，感受一次成功活動背后所考慮的點點滴滴。

3、勇于進行個人研討活動

鼓勵每一位教師根據(jù)本班幼兒實際和本年級的美術(shù)目標(biāo)開設(shè)一次美術(shù)研討活動，要求教師多形式、多方法啟發(fā)幼兒進行美術(shù)創(chuàng)作。要求年級組的每一次老師能夠針對開課教師的活動提出具體的意見和肯定，同時能創(chuàng)造性地運用到各片的平日教育中。

4、加強研討活動

針對模仿活動和研討活動，年級組教師要團結(jié)一致，出謀劃策，為本班及年級組教師的活動盡綿薄之力?？蓮慕虒W(xué)設(shè)計的思路、教學(xué)設(shè)計的實施、教學(xué)效果等多方面進行幫助。同時要求各位教師將自己的模仿活動和研討活動形成檔案。

四、活動安排

二月份

確定活動形式和活動方案

三月份

分發(fā)美術(shù)錄象

集中收看和個別收看

2名老師確定上模仿活動（李、高）

四月份

2名老師確定上研討活動（李、高）

4名老師確定上模仿活動（吳、付、曹、巫）

活動資料整理

五月份

3名老師確定上研討活動（吳、付、曹）

2名老師確定上模仿活動（馬、魏）

六月份

3名老師確定上研討活動（馬、魏、巫）

幼兒園美術(shù)活動方案 篇5

篇一：幼兒園美工室活動計劃表

篇二：美術(shù)活動室活動計劃

美術(shù)活動室活動計劃

一．指導(dǎo)思想：

兒童藝術(shù)教育活動是滿足兒童美感的情感教育活動，其最終目的是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。

因此，在藝術(shù)專題活動室的規(guī)劃中，我們提出了主題背景下幼兒園藝術(shù)教育的研究課題。我們所謂的“主題背景下幼兒園美術(shù)教育”是指：以主題為線索，以幼兒為主體，以經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以美術(shù)為手段，注重幼兒的興趣與需要、注重幼兒審美情感的體驗、注重幼兒造型構(gòu)造與主觀表達的創(chuàng)造性。

一、目標(biāo)要求：

二、活動組織要點：

1注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。

2注重兒童實際操作能力的培養(yǎng)。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。

三、活動室操作要求：

活動室操作具體目標(biāo)與要求：

2．工具材料的使用與保管。

注意材料和工具的安全使用！

四、活動內(nèi)容：

第一周：裝飾畫《孔雀》 第二周：裝飾畫《向日葵》 第三周：

裝飾畫《青花瓷》 第四周：裝飾畫《獅子》 第五周：裝飾畫《瓢蟲》 第六周：

裝飾畫《奶牛》 第七周：線描：《小小花傘》 第八周：

線描《圣誕襪》 第九周：線描《竹籃》 第十周：線描《城堡》

篇三：小班美術(shù)創(chuàng)意室活動計劃

小班美術(shù)創(chuàng)意室活動計劃

2014.2

一．指導(dǎo)思想：

兒童藝術(shù)教育活動是滿足兒童美感的情感教育活動，其最終目的是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。

因此，在藝術(shù)專題活動室的規(guī)劃中，我們提出了主題背景下幼兒園藝術(shù)教育的研究課題。我們所謂的“主題背景下幼兒園美術(shù)教育”是指：以主題為線索，以幼兒為主體，以經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以美術(shù)為手段，注重幼兒的興趣與需要、注重幼兒審美情感的體驗、注重幼兒造型構(gòu)造與主觀表達的創(chuàng)造性。

一、目標(biāo)要求：

1愿意參加繪畫和造紙活動，體驗繪畫、剪紙和折紙活動的快樂，對藝術(shù)活動感興趣

二、活動組織要點：

1注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。

2注重兒童實際操作能力的培養(yǎng)。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。

三、活動室操作要求：

2．工具材料的使用與保管。

注意材料和工具的安全使用！

四、活動內(nèi)容：

第四章：對兒童藝術(shù)活動室創(chuàng)作的思考

**幼兒美術(shù)活動室的創(chuàng)設(shè)

新綱要”明確指出：“要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)的機會與條件”。美術(shù)活動室是強調(diào)人與環(huán)境、材料相互作用的優(yōu)勢活動形式，主要通過幼兒與材料、幼兒與環(huán)境、幼兒與幼兒、幼兒與教師之間的相互作用，達到促進幼兒認(rèn)知、情感、能力、審美的全面發(fā)展。

通過向幼兒提供更多的時間和空間，引導(dǎo)幼兒通過對各種材料的擺弄、操作來感知、思考、創(chuàng)作，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，促進兒童在不同水平上獲得相應(yīng)發(fā)展.。

一、初步創(chuàng)設(shè)階段

認(rèn)識到活動室活動的價值，即：提供幼兒較多的自我表現(xiàn)機會，創(chuàng)造較為寬松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過自身積極主動的活動，激發(fā)他們**的動機，從而產(chǎn)生自豪感和自信心的基礎(chǔ)上，我們創(chuàng)設(shè)了一間可以容納20人左右的美術(shù)專用教室。教室周圍增加了一些放操作材料的架子和櫥柜。

有了活動室，孩子們可以自由選擇材料，自由操作。在很大程度上，它填補了每各班級藝術(shù)角落的缺失。然而，孩子們對活動室的興趣并沒有我們想象的那么大。漸漸地，參加藝術(shù)活動室活動的兒童越來越少。

1、活動室設(shè)置形式化

在設(shè)置活動室時教師只根據(jù)自己的意愿想法提供操作材料，這些材料是否適合幼兒，能否激發(fā)幼兒操作的興趣，教師全然不顧。

幼兒園美術(shù)活動方案 篇6

教學(xué)目的：

喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。

教學(xué)重點：重點理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計剪紙作品能力。

教學(xué)難點：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。

教學(xué)準(zhǔn)備：剪紙作品若干，各色電光紙，剪刀、刀子各一把，2開白紙兩張；投影儀。

作業(yè)要求：能夠在課堂上獨立設(shè)計完成一幅圖樣，做到造型單純、簡潔、富有剪紙情趣。

教學(xué)過程：

（一）組織教學(xué)、檢查學(xué)具。（l分鐘）

（二）學(xué)習(xí)新課（10分鐘）

1、教師出示剪紙作品，問學(xué)生：這是一幅什么藝術(shù)作品？學(xué)生回答：剪紙。引出課題。

教師講述：這些作品出自農(nóng)民之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂見的事物，也反映對美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。

2、請學(xué)生欣賞課本剪紙作品。欣賞的同時歸納剪紙的題材種類。（教師板書）

3、結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。大體上分為南北兩大流派：北方剪紙粗獷樸拙，天真渾厚；江南剪紙精巧秀麗、玲瓏剔透。剪紙的樣式很多，這是窗花、墻花、門箋。喜花、枕花、禮花等。具有單純、簡潔、明快、樸實、富裝飾性的特點。（教師板書）

4、教師將剪紙展示給學(xué)生問：這些作品是運用哪些工具制作出來的？（學(xué)生回答，教師板書）

5、教師指圖1、圖2，用啟發(fā)性的手勢、語言提問：圖1、圖2都是人物頭像，但在眉眼等細(xì)節(jié)上卻用了截然不同的表現(xiàn)手法，那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了？（教師綜合學(xué)生回答板書）教師再指圖3圖4問：用什么方法能讓這兩幅剪紙出現(xiàn)多種色彩呢？（學(xué)生回答困難，教師可用半成品給學(xué)生示范，結(jié)合學(xué)生回答教師總結(jié)板書）。

6、教師展示圖5、圖6、圖7，講：下面我們研究剪紙的造型裝飾手法，圖5這幅剪紙突出了人物的形態(tài)，而次要的細(xì)部卻沒有刻畫，它采用的是什么方法？（學(xué)生回答，教師板書）教師指圖6圖7問：魚和豬的形象和生活中的形象有什么差別？大家討論一下。（同學(xué)討論后回答，教師板書）

7、教師展示圖8、圖5問：這兩幅圖的構(gòu)成形式有什么不同？（根據(jù)學(xué)生回答教師板書）

8、教師給學(xué)生做剪紙示范。示范時配以講解，注意擴展學(xué)生的思路。如：運用折疊法剪的是光卉（圖9），如果剪單獨對稱式的人物怎么剪（圖5）？均衡式的呢？（圖8）

（三）布置課堂作業(yè)，學(xué)生設(shè)計制作，教師輔導(dǎo)。先讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖1圖2，指出陽刻時應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時要“剪剪相斷”。再讓學(xué)生觀察圖9圖10，指出對錯。經(jīng)過比較議論得出畫紋樣時必須注意紙的連斷的結(jié)論。突破難點。

（教學(xué)建議：展示剪紙和板書用投影儀）

（四）展評學(xué)生作品，請部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。

（五）師生回顧本節(jié)課的知識點。并點題：以上學(xué)習(xí)的是剪紙的一般常識，剪刻紙來自民間，表現(xiàn)民間，我們要從民間剪紙中吸取營養(yǎng)，多看，多想、多動手，一定會創(chuàng)作出好作品。

運動活動方案經(jīng)典

制定方案要落到實處，不可架空，當(dāng)我們因為迷茫錯過某些事情時。就常常需要事先準(zhǔn)備方案，想要寫好方案需要注意哪些？希望這份“運動活動方案”能夠滿足您的期望讓您感到滿意，相信本頁上有一些你之前沒有知道的事情！

運動活動方案【篇1】

篇一：運動鞋營銷策劃書

a品牌**運動鞋

鞋鞋營銷策劃書

組員：xx

*********x時間：20xx年1月5日主辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷091

目錄一、企業(yè)產(chǎn)品概述03

二、市場營銷環(huán)境分析04

（一)宏觀環(huán)境分析04

（二）微觀環(huán)境分析05

（三）swot分析06

3、 目標(biāo)消費者分析09宏觀環(huán)境分析

人口環(huán)境

目前國內(nèi)各大高校日益擴大校區(qū)、增加招生量，應(yīng)屆大學(xué)生數(shù)量逐漸增加。就國家統(tǒng)計局20xx年的統(tǒng)計公報，20xx年普通高等教育本專科招生萬人，在校生萬人，各類中等職業(yè)教育招生萬人，在校生萬人，招生量的增加也就意味著市場容量的擴大，品牌商品市場呈現(xiàn)比較可觀的發(fā)展前景。

經(jīng)濟環(huán)境

20xx年人均gdp4382美元，而20xx年上半年我國人均gdp達到2348美元，20xx年中國農(nóng)村居民人均純收入5919元，比上年增長%，城鎮(zhèn)居民全年人均可支配收入19109元，增長%，人們的購買力明顯增強。

社會與文化環(huán)境

① 隨著人們生活水平的提高，人們的消費需求也在不斷的變化，不斷追求更高的生活質(zhì)量，在北京奧運會結(jié)束后，運動的觀念深入人心，對運動品的需求也不斷增長。

②**對運動的提倡，各個公共設(shè)施的運動項目的不斷健全，使各種運動開始進入人們的正常生活。

③大學(xué)生在生活消費習(xí)慣以及價值觀等方面，在帶有家庭的一些生活和消費習(xí)慣的同時，也開始更多體現(xiàn)個性方面的追求。大學(xué)生好奇心強，追求時尚和時尚，而品牌產(chǎn)品往往緊跟潮流，因此品牌成為他們的追求之一。但是品牌與金錢直接掛鉤，品牌的東西往往不便宜，而大學(xué)生生活費主要是家庭的給予，因此他們對品牌產(chǎn)品的選擇往往也比較慎重。

科技環(huán)境

①科技水平的不斷提高降低產(chǎn)品和服務(wù)成本的同時還一并提高了質(zhì)量。

②科技的進步為消費者和企業(yè)提供更多的創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)，提供便捷的分銷渠道，例如**、阿里巴巴等網(wǎng)上**；還有一些便捷的支付工具，比如支付寶。還有與消費者溝通的新渠道，即時方便。

市場分析

1.營銷環(huán)境分析

2.消費者分析

3.產(chǎn)品分析

4企業(yè)與競爭對手的競爭分析

5.企業(yè)和競爭對手的廣告分析

廣告策略

1.廣告的目標(biāo)

2.目標(biāo)市場策略

3.產(chǎn)品定位策略

4.廣告訴求策略

5.廣告表現(xiàn)策略

6.廣告媒介策略

廣告實施計劃

1.廣告活動的目標(biāo)

2.廣告活動的時間

3.廣告的目標(biāo)區(qū)域

4.廣告的訴求對象

5.廣告的訴求重點

6.廣告活動的表現(xiàn)

7.廣告媒介計劃

8.其他活動計劃

9.廣告費用預(yù)算

（四)廣告活動的效果**和監(jiān)控

1.廣告效果的**

2.廣告媒介的監(jiān)控

nike是希臘女神的名字，其商標(biāo)象征著希臘女神翅膀的swoosh，代表著“速度+動感”。

第一部分市場分析

1企業(yè)營銷環(huán)境的宏觀制約因素

國民經(jīng)濟狀況良好，經(jīng)濟增長強勁

中國申奧成功后，全民健身運動成為前所未有的熱潮，體育消費成為居民消費的新熱點。

從個人收入狀況出發(fā)，分析了國內(nèi)運動鞋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

（2）市場的政治、法律背景

加入wto后對市場的沖擊

體育熱對運動鞋市場的影響

中國外交關(guān)系的良好發(fā)展有利于運動鞋的出口。

2營銷環(huán)境中的微觀制約因素

企業(yè)的目標(biāo)和資源

**商與企業(yè)關(guān)系

產(chǎn)品的營銷中間商和產(chǎn)品的關(guān)系

3.市場規(guī)模

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，耐克、阿迪達斯、安踏、李寧、百事成為中國五大運動鞋品牌。五個品牌的用戶關(guān)注度之和達到%，其中耐克單品牌的關(guān)注度高達%，阿迪達斯的關(guān)注度占%。安踏共獲得% 的用戶的支持。

李寧，用戶支持比例為%。百事，所占比例為%。

4. 營銷環(huán)境分析總結(jié)

受奧運會影響，國內(nèi)運動鞋行業(yè)整體外部環(huán)境向好，各廠商市場發(fā)展空間更為廣闊。特別是國內(nèi)大中城市有著強勁的消費能力，超前的消費觀念，高質(zhì)素的消費群體，使其成為運動鞋市場最具吸引力的市場，市場成功率極大，回報率極高。但也不得不承認(rèn)其他品牌鞋子的巨大競爭力，比如阿迪達斯在奧運會上的廣告非常好，使其競爭力大大提高。

二、消費者分析

1. 消費者構(gòu)成

80%的青少年買過運動鞋，說明“nike”的重點市場應(yīng)該放在青年人和運動員身上;%的青少年買過名牌運動鞋，%的青少年買過“nike”運動鞋，說明運動是一種現(xiàn)代潮流，不少人愿意為這種潮流而花錢買雙能在運動場上享受時代氣息的鞋;但是價錢卻是一個比較嚴(yán)重的問題。%的人雖然愿意花“重金”來買“nike”，但是還是覺得整體價位偏高，希望能多點折價，說明“nike”還是屬于上層人士的專利產(chǎn)品，沒有群眾化。主要在于青少年，其次中年人。

2.消費者行為分析

經(jīng)過調(diào)查耐克運動鞋主要是賣給年齡在15歲至22歲之間的消費者，他們的購買量占運動鞋總量的30%，而且他們還能影響另外10%的銷售這些消費者購買耐克大部選擇在環(huán)境良好服務(wù)正規(guī)店中。

3.現(xiàn)有消費者的態(tài)度

耐克的認(rèn)知程度

耐克的品牌知名度逐年提高，現(xiàn)在已經(jīng)占據(jù)了市場份額。

品牌的偏好程度

據(jù)統(tǒng)計，公眾對耐克的選擇率高達37%，位居鞋類產(chǎn)品之首。

對耐克品牌的滿意度

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，耐克、阿迪達斯、安踏、李寧、百事成為用戶心目中的五大運動鞋品牌。五個品牌的用戶關(guān)注度之和達到%，耐克單一品牌的關(guān)注度高達%。

4品牌最滿意和最不滿意的方面

對品牌最滿意的方面：“nike”品牌的品質(zhì)優(yōu)良、設(shè)計經(jīng)典。

最不滿意的地方：**太高，老百姓花不起。

消費者購買因素

首先是為了運動的需要，其次是為了跟上時尚和滿足自己對世界知名名牌的滿足感，再者就是看中“nike”品牌的品質(zhì)優(yōu)良、設(shè)計經(jīng)典。另外，大牌明星作為代言人也是起了不少的作用。

三、產(chǎn)品分析

產(chǎn)品的質(zhì)量

a． 產(chǎn)品質(zhì)量較高。

b、 消費者對產(chǎn)品質(zhì)量相當(dāng)滿意。

c、 企業(yè)擁有先進的技術(shù)和設(shè)備，可以繼續(xù)保持現(xiàn)有的產(chǎn)品質(zhì)量。

d、 如果消費者對質(zhì)量有新的要求，產(chǎn)品質(zhì)量仍有提高的潛力。

（2）產(chǎn)品的**

a、 產(chǎn)品**在同類產(chǎn)品中處于較高水平。

b、 它以高檔為主，兼顧中擋。

c、 產(chǎn)品的**與產(chǎn)品質(zhì)量一致，基本實現(xiàn)了質(zhì)優(yōu)價廉。

d、 消費者認(rèn)為產(chǎn)品**偏高，購買熱情不高。

（3）產(chǎn)品的品種 1.籃球鞋

分為力-卓越的緩沖和保護性能，但相對較重，適合室內(nèi)球員

flight-大多具有輕巧前衛(wèi)的外觀，在性能上，flight將重點放在加速、變向、彈跳等方面為外線選手設(shè)計.uptempo-一個介于二者之間、適用范圍更加廣泛的系列.

2.網(wǎng)球鞋

最明顯的特點：腳趾加固，drc鞋墊

3.足球鞋

分為sg外底俗稱:6釘

fg外底俗稱:13釘

mg和vt外底適合足球迷。一般來說，有很多釘子，但沒有壞鞋。vt是一種比較新的外底，類似于fg，即鞋底有很多釘子

tf俗稱:碎釘或密集釘

ic外底俗稱:橡膠底

4.跑步鞋

分為緩震,速度,越野,穩(wěn)定,free五大類.

有跑步和訓(xùn)練兩大類

6.綜合訓(xùn)練鞋

鞋底紋路最復(fù)雜以便適合多種運動

運動活動方案【篇2】

沈陽師范大學(xué)學(xué)生會趣味體育競賽

活動方案

主辦單位：沈陽師范大學(xué)學(xué)生會

承辦單位：校園活動中心活動支持部

二零一四年四月十九日

一：活動主題

增強團隊合作能力，促進身心健康。

二：活動目的和意義

為豐富校園文化生活，增強學(xué)生會各部門的凝聚力，增進部門之間的聯(lián)絡(luò)與溝通，更為了歡迎學(xué)生會各位新成員的到來。通過舉辦集體體育活動，可以縮短個部門之間的關(guān)系，使個部門相互了解，相互溝通，展示集體作風(fēng)，增強凝聚力。同時，也是為了提高學(xué)生的體育鍛煉意識，展現(xiàn)他們昂揚向上的精神風(fēng)貌。

提高學(xué)生的身體素質(zhì)，實現(xiàn)德智體美的全面發(fā)展。讓學(xué)生會成為一個大家庭，各部門齊心協(xié)力。

三：活動時間

2014年4月26日上午9點

四：活動流程

（1） 以中心為單位，提前半小時到南操場集合。

（2） 裁判員宣讀了比賽的說明和規(guī)則。

（3） 學(xué)生會主席宣布比賽開始。

（四）頒獎環(huán)節(jié)。

（5） 比賽結(jié)束時，主席作了總結(jié)發(fā)言。

五：比賽項目

（一）參賽單位：以每個中心為單位，共七支隊伍

（二）比賽內(nèi)容：

(1)籃球賽事：男子籃球比賽；

投籃之星；

男女混合接力投籃；

（2）男女網(wǎng)球接力

（3）男女混合跳大繩

六：比賽規(guī)則：

（一）男子籃球比賽

參賽人員：各中心男生自愿報名組成兩隊，根據(jù)報名人數(shù)

平均分為兩隊，進行比賽。(注：欲報名參加的同學(xué)于請

于下周二(4月22日)例會后報名給校園活動中心活動保障

部，副部長馬雨晴tel：131********)

比賽時間：30分鐘

（二）投籃之星

參與者：以中心為單位，兩男兩女加中心主任。

比賽規(guī)則：投籃之星比賽是一項考驗投籃的比賽，場上共

設(shè)置四個拍攝區(qū)域，女孩拍攝最近的點，中心

導(dǎo)演在罰球線附近投籃，男孩在三分線外投籃

籃筐，從最后一條三分線后退兩步

開槍直到它進入。時間最短的中鋒獲勝。

計時三分鐘）

（三）男女混合接力投籃：

參與者：以中心為單位，三男三女。

比賽規(guī)則：場上有六個籃筐，每個籃筐旁邊站著一個人，男性

學(xué)生首先開始，完成俯臥撐后，他們投擲

籃子，扔出去然后跑到下一個籃子里去找下一個女孩，

女生坐一個蹲起后再進行投籃，投進后跑到下

一個接力區(qū)，所有參與者投入后，計算命中率

個數(shù)，數(shù)量最多組為獲勝。每人最多有兩次投

如果第一次射門，球的機會直接傳給下一個人。

（四）男女網(wǎng)球接力

參與者：以中心為單位，兩男兩女。

軌道長度：100m（終點、起點至障礙段50m）

比賽規(guī)則：男女分組，一人在賽道開始時捏鼻子轉(zhuǎn)五圈

之后，拿起羽毛球拍來握住網(wǎng)球并防止其掉落到障礙物上

物前，交給第二個人。再由第二個人先后通過

高，低，左，右，圓形障礙物到達目的地。終點的一

組也按照此規(guī)則，中途網(wǎng)球掉落需從起點開

始。3、 四個中心同時進行，時間最短

勝利。 障礙物安排：

1兩人一組拉一根大繩，位置大約在腳踝處。參賽選手需跨過繩。(20m處)

2兩人一組拉一根大繩，位置與肩高相同，選手需要鉆透。（40m處）

3.用障礙物擺一圓形，參賽者需繞圓一圈。（60m處）

4參賽者需要繞過左右兩側(cè)的障礙物，以上各項均順利通過，不以觸碰障礙物為標(biāo)準(zhǔn)。（80m處）

（五）男女混合跳大繩

參賽人員：以中心為單位，每個中心十五人，男女不限。

比賽規(guī)則：分兩組同時進行。以中心為單位，十五人排隊

依次進入大繩，一個人跳完后立刻跑出，下一

個人再進入，十五人首尾相接。每個中心限時

三分鐘，計數(shù)最多者獲勝。計數(shù)采取中心依次

輪流計數(shù)以確保公平。

六：注意事項

（1） 所有參與者必須確保自身安全

進行。（二）突發(fā)事故應(yīng)急處置：若發(fā)生事故，首見者或組織者

立即報告并采取必要的急救措施。

七：比賽用具

（一）籃球2個

（二）網(wǎng)球4個

（三）羽毛球拍4個

（四）做障礙物的繩子3個

（五）秒表2個

（六）米尺2個

（七）跳大繩用的繩子2個

（八）哨子4個

八：獎項設(shè)置

獲獎標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽采用計分法。分為個人獎項和中心團體獎項。

每個比賽項目取前三組分獲一等獎、二等獎、三等獎，分值各為10分、8分、6分。如果該隊獲得一等獎，所有參賽者將獲得10分，以此類推。最后，在所有項目完成后，計算個人總分和中心總分。

本次趣味運動比賽將根據(jù)活動參與度及各類比賽最終個人分?jǐn)?shù)排名和中心總體分?jǐn)?shù)排名分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，個人獎項獲獎人數(shù)將根據(jù)所報人員數(shù)按比例生成，中心總體獎項取前三名。

沈陽師范大學(xué)學(xué)生會

校園活動中心活動保障部

2014年4月19日

運動活動方案【篇3】

五年級“四月運動季”活動計劃

教育的智慧就在于窗體頂端

五年級組將以四月底學(xué)校將開展的“運動會”為載體，“變節(jié)為季”，開展一系列的育人活動，現(xiàn)我將本年級“四月運動季”計劃，向各位老師做一個匯報。如有不正確、不恰當(dāng)、不完整之處，請批評指正。

一、運動知識知多少，領(lǐng)會拼搏的意義：

作為學(xué)校每年開展的意項重要活動，運動會的意義是什么？通過主題班會“運動會知識知多少”，讓學(xué)生了解運動會相關(guān)知識；而從講述國際國內(nèi)大型運動會、人們活動的故事中，我們可以感受到大運會的精神，正確認(rèn)識大運會的意義！引導(dǎo)學(xué)生用自己的親身經(jīng)歷，親身經(jīng)歷，內(nèi)在感覺為統(tǒng)一定義，為奮斗做筆記！

讓學(xué)生領(lǐng)會“比的不是成績，而是成長！”

2、 每個人都是主人，體驗成長的快樂。

****運動會不僅是競技運動技能的場所，也是開展教育活動的大舞臺；運動會不僅是優(yōu)秀學(xué)生展示自我的舞臺，更是每個學(xué)生成長的活動。建議有選擇地開展以下活動：

1、“我心中的會歌”評選、學(xué)唱活動；（可聯(lián)絡(luò)**老師完成）

2奧運會會徽、會旗、吉祥物設(shè)計競賽；（可聯(lián)絡(luò)美術(shù)老師完成）

3、“運動會志愿者”征集活動。在全年級內(nèi)或者在各班全面征集“運動志愿者”，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，招募：新聞宣傳、聯(lián)絡(luò)指揮、后勤服務(wù)、安全護導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)者，讓學(xué)生服務(wù)學(xué)生，學(xué)生宣傳學(xué)生，讓每一個同學(xué)都能在運動會中發(fā)揮自己的特長，實現(xiàn)自我的價值。

4、開展“暢想全**動”的繪畫、書法展示，設(shè)計“倡導(dǎo)全**動”的標(biāo)語、口號、宣傳牌，寄托自己對生活的熱愛和對全**動的祝福。鼓勵學(xué)生在適當(dāng)?shù)牡胤綇堎N和展示自己的作品，使體育文化傳播到社會的各個方面。（可聯(lián)絡(luò)美術(shù)老師完成）

5舉行整個競選宣傳日

3、 爭做陽光新青年，感受運動樂趣：

1、每月開展“陽光少年”的評選活動。通過主題隊會，討論：什么樣的少年才稱得上“陽光少年”？

強調(diào)：“陽光少年”的評選，不是挑選三好學(xué)生，而是強調(diào)擁有健康體魄、陽光氣質(zhì)、智慧頭腦。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美意識和自我意識。

2、鼓勵每位學(xué)生每日堅持運動30分鐘以上：如跑步、打球、跳繩、踢毽子等，并做好“陽光體育鍛煉”的記錄。

3、設(shè)計“我鍛煉，我進步”的以月為單位的“真金不怕火煉”的展示大會。記錄每個學(xué)生在各項運動中的進步，讓每個孩子都能在0.0秒的進步中感受到進步的自豪感。（可聯(lián)絡(luò)體育老師完成）

4、開展“我與爸爸媽媽比一比”的活動，動員家長也參與到孩子的運動中，由家長帶動，與孩子一起運動，一起進步，讓孩子在小小的競賽中感受運動的樂趣。

5通過大課間休息、主題班會開展一些體育競技活動，或開展一些有趣的體育活動。

6、評選“活力園丁”，建議老師和學(xué)生一起運動，一起進步。

總之，擅長體育的學(xué)生可以到賽場上摘金奪銀，對新聞寫作、志愿服務(wù)、書法繪畫乃至娛樂節(jié)目感興趣的學(xué)生，也能找到適合自己的參與方式；把**變成一個充滿能量的大磁場，讓每個孩子都能享受成長的快樂！

五年級組

2015年3月30日

運動活動方案【篇4】

日期：2010年9月21日

活動對象：2~7歲智障兒童

活動人數(shù)：17-20人

活動目標(biāo)：

1通過這個活動，孩子們可以掌握行走、跑步、攀爬、鉆、跳、滾、扔等基本動作方法。

2讓他們體驗參與的成功，增強自信心，提高與人合作與溝通的能力，體驗體育帶來的快樂。

3.通過參加教師設(shè)計的特殊運動，孩子們可以發(fā)展自計的能力，并為將來參加特奧運動打下基礎(chǔ)。

活動準(zhǔn)備：圓圈、路障、平衡木、水桶、乒乓球、障礙環(huán)、墊子、頭飾等。

幼兒情況分析：

a組（輕度）約9例，b組（重度）約9例。

活動過程：

2010年兒童運動員計劃（福建）主持人講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、特殊教育學(xué)校的校長、老師，以及參加今天活動的家長和孩子們，大家好！

我們今天要做的是展是幼兒運動員計劃。在活動開始之前，我想介紹一下幼兒運動員項目。它是一項為智障兒童舉辦的一個創(chuàng)新性的體育游戲計劃，玩這些游戲的是2~7歲的智障兒童。

由于2-7歲的弱智兒童年齡較小，他們還沒有獲得參加特奧會的資格。但是他們也有鍛煉的需要，也需要通過參加與其能力發(fā)展相適應(yīng)的游戲活動，使其體能、認(rèn)知和社交等方面獲得發(fā)展，因此，幼兒運動計劃就產(chǎn)生了。幼兒運動計劃是通過基本技巧、走和跑、平衡和跳躍、傳遞和接取、投、擊打、踢、高級技能的訓(xùn)練來增強兒童的體能和運動技能，提高他們的身體協(xié)調(diào)能力，并且讓他們在參與中體驗成功，增強自信，提高與人合作、與人溝通的能力，改善他們的認(rèn)知能力，補償他們的缺陷，為他們將來平等參與社會、走上特奧運動員之路打下良好的基礎(chǔ)。

相信通過今天的活動演示，大家會對幼兒運動計劃有一個更深層次的了解，會掌握一些簡單的訓(xùn)練幼兒的方法，知道幼兒運動計劃可以在不同的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中運用。在這里，我們歡迎智障兒童的家屬參加特奧支持網(wǎng)，歡迎今天在場的所有人都來參加幼兒運動計劃，使我們的計劃可以在家庭、學(xué)校、社區(qū)等得到推廣和發(fā)展，為我們的智障兒童提供一個良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境。

一、 宣布開始

現(xiàn)在我宣布2010年福建省少年兒童運動員計劃示范活動即將開始。

2、 入場

下面有請指導(dǎo)教師和運動員以及運動員的家長入場。（放**）

現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)在老師和家長的引導(dǎo)下進入了會場。請用熱烈的掌聲歡迎他們。

3、 準(zhǔn)備活動演示

讓我們轉(zhuǎn)到第一個演示項目：準(zhǔn)備活動。

無論是在學(xué)校、幼兒園、家庭還是社會，我們在為兒童運動員策劃活動時，都要引導(dǎo)孩子在訓(xùn)練前做好準(zhǔn)備活動。一方面，兒童在活動中應(yīng)避免韌帶拉傷；另一方面，是為了集中孩子的注意力，調(diào)動和激發(fā)他們參與活動的興趣。

現(xiàn)在聽* *并請您的孩子和父母與指導(dǎo)老師一起行動。

四、 體育活動項目演示

1、“小松鼠搭橋”

現(xiàn)在進行體育活動項目演示： （特別強調(diào)一點：幼兒運動計劃注重的是因人而宜、就地取材，因人而宜是說要對幼兒進行能力分組，我們今天的所有游戲都分為高能力組即a組和低能力組即b組；當(dāng)?shù)夭牧喜幌抻诠潭ǖ倪\動器材，只要能夠達到相應(yīng)的訓(xùn)練效果，就可以更換現(xiàn)有的器材。

）小朋友們聽到**聲響后，從起跑線滾著圈圈出發(fā)，繞過障礙物，到達指定位置，然后把圈圈排放在指定的區(qū)域，返回到隊尾。本活動旨在使兒童完成走、跑、圈、蹲的動作，培養(yǎng)兒童走、跑、圈、蹲的能力。（a組繞障礙物多，b組繞障礙物少）。

現(xiàn)在請指導(dǎo)教師進行示范。

現(xiàn)在，請幫助老師指導(dǎo)孩子們練習(xí)。

2、“小松鼠過橋摘松子”

接下來的體育活動是鍛煉孩子的平衡能力、跳躍能力和身體協(xié)調(diào)能力。

孩子們從起跑線上出發(fā)，踩在平衡木上，跨過平衡木，然后輕輕地跳下去；然后雙腳跳躍，逐個跳入圈圈；最后，跑到指定的位置，雙腳跳躍，從箱子里拿一個乒乓球回來。（a組圈圈多一些，框高一些；b組圈圈少一些，框矮一些）。

聽到* *之后，請開始練習(xí)。

3、“上山打老虎”

接下來，請玩一個更難更有趣的游戲，好嗎？你想知道這個游戲的名字嗎？游戲的名字就叫做“上山打老虎”。

從現(xiàn)在起，孩子們就是小武松了。我們要比賽誰最勇敢，好嗎？

**開始后，請小朋友在起跑線出發(fā)，鉆過障礙環(huán)，在墊子上側(cè)滾一周，a組的小朋友鉆圈圈，過路障，最后用腳把球踢到箱子里；b組越過障礙，最后將球丟入盒子。（最后環(huán)節(jié)用腳踢和用手投其實都可以，兩個組今天之所以不同，一是考慮到幼兒能力上有差別，二是由于時間關(guān)系所以只能同時給大家展示。）

現(xiàn)在，請家長和小朋友們看指導(dǎo)老師們玩一次。

請小朋友們和家長開始游戲。

5、 放松運動

接下來，我們要做放松運動。

放松練習(xí)和準(zhǔn)備活動是一樣的，每次活動結(jié)束后，都要組織孩子們進行。良好的放松運動可以逐漸平息孩子運動后的興奮情緒，使孩子身體各部位逐漸達到放松狀態(tài)。

6、 宣布青年運動員項目示范結(jié)束。

同時，我謹(jǐn)代表主辦方感謝今天在座的各位嘉賓。我宣布，2010年福建省少年兒童體育計劃示范活動到此結(jié)束！

運動活動方案【篇5】

紅旗學(xué)校“紀(jì)念12.9體育歌唱比賽”

活動方案

一、活動目的：

以歌唱祖國、發(fā)揚集體主義精神和活躍校園文化生活為主題, 讓學(xué)生了解“12·9”運動的意義和影響，增強學(xué)生的愛國主義熱情，豐富學(xué)生的課外生活，增強學(xué)生的集體主義意識和民族精神。

二、參賽班級：

一年級——六年級全體學(xué)生

三、參賽曲目：

所選歌曲必須是紅色經(jīng)典革命歌曲（除一年級自行選擇兒歌外）， 自選曲目，內(nèi)容要求健康向上，富有時代精神，反映社會道德風(fēng)尚，歌頌美好的生活。

四、參賽形式：

比賽采用合唱形式。 每各班級的所有學(xué)生都必須參加比賽，并有一名指揮（學(xué)生）

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、分制

歌唱比賽采用10分制，最高分和最低分的最后平均分為參賽隊的得分。

2、評分細(xì)則

（1） 歌曲內(nèi)容積極，符合主題2分。

（2）演唱形式新穎2分。

（3）著裝統(tǒng)一，整齊1分。

（4） 準(zhǔn)確的節(jié)奏和節(jié)拍，清晰的聲音，和諧的聲音，更好地把握歌曲的內(nèi)容和情感2分。

（5） 精神飽滿，歌聲嘹亮，隊形整齊，場上下快速，有序2分。

（6） 指揮和合唱團協(xié)調(diào)一致，1分。

六、評獎辦法：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

七、活動時間與地點：

（1） 所有參賽隊必須在12月5日前申報參賽作品和班級人數(shù)。 (2)比賽時間初定為2012年12月10日下午2：30，學(xué)校操場（如有變動另行通知）。

八、活動程序

1、升國旗，奏國歌

2校長致辭并宣布歌唱比賽開始

3、歌詠比賽開始

4、評比，統(tǒng)計

5、副校長公布結(jié)果

6、結(jié)束

九、人員安排：

活動總負(fù)責(zé)人：馬輝（校長）

1、場地布置組：

組長：王建仁

成員：六年級男生

任務(wù)：負(fù)責(zé)舞臺、評委席等場地的安排和管理。

2、音響組：

組長：馬新龍

成員： 五年級（二）班男生

任務(wù)：音響設(shè)備的安裝調(diào)試、電源保障等。

3、宣傳組：

組長：馬正清

成員：四（1）班男生

任務(wù)：主要負(fù)責(zé)張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、營造氛圍。

4、評委組：

組長：胡藝霞

組員：何英錄、韓慧芳、馬麗霞、馬成秀、馬正青

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：詹培蓮、張秉華（統(tǒng)計各選手的分?jǐn)?shù)，并把各類選手姓名、班級、歌曲按由高分到低分排列。）

5、紀(jì)律保障組：

組長：馬金星

成員：班主任和老師（活動站點）

任務(wù)：班主任負(fù)責(zé)在活動期間對全班學(xué)生進行紀(jì)律處分和人數(shù)統(tǒng)計。

6、主持：

黃黎麗、樊金艷

7、照相：

韓軍8、考勤：

本周值周老師負(fù)責(zé)

紅旗學(xué)校

紅旗學(xué)校政教處

2012年12月7日

紅旗學(xué)校“紀(jì)念12.9體育歌唱比賽”統(tǒng)計表

2012.12.10

紅旗學(xué)校政教處

紅旗學(xué)?！凹o(jì)念12.9體育歌唱比賽”計分表

2012.12.10

紅旗學(xué)校政教處

紅旗學(xué)校“紀(jì)念12.9體育歌唱比賽”獲獎名單

2012.12.10

紅旗學(xué)校政教處

紅旗學(xué)?！凹o(jì)念12.9運動歌詠比賽”總結(jié)

回溯歷史，今天——12月9日是偉大的“12.9運動”77周年?！?2.

9運動”是廣大學(xué)生和熱血青年在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的愛國主義運動。為了讓我校學(xué)生永遠(yuǎn)銘記這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本帝國主義對中華民族的侵略，我校今天上午舉行了紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國主義運動77周年歌詠比賽。

活動開始校長馬輝同志致辭。經(jīng)過3個多小時的角逐，最終選出6年級，4（1）年級班為第一名，5（2）年級為第二名。既教育了學(xué)生要踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧和雙手把我們的祖國建設(shè)的更加強大，更加美麗，更加昌盛，又使廣大師生受到了一次很好的革命傳統(tǒng)教育。

活動結(jié)束時，副校長何英錄對活動進行了總結(jié)，并代表學(xué)校公布了獲獎班級名單。

紅旗學(xué)校

2011.12.12

紅旗學(xué)校

（2012-2013第一學(xué)期）

比賽活動

方案2012年12月7日

紅旗學(xué)校政教處

運動活動方案【篇6】

目的和主旨：通過開展拓展運動項目，培養(yǎng)團隊團結(jié)協(xié)作精神，增強參與者創(chuàng)新意識和處理問題的能力，學(xué)會勇于挑戰(zhàn)自我，學(xué)會與人溝通與合作。

時間：天

教練員：包銘

科目設(shè)置：

第一項：教練宣布比賽項目和規(guī)則，抽簽組隊，選出領(lǐng)隊

、擬分為個隊。、、三個簽，把人分為三組。每個團隊選出團隊領(lǐng)導(dǎo)，確定團隊歌曲，并完成組織。

、挑應(yīng)戰(zhàn)。三隊分別寫出倡議書、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書，并宣讀和粘貼。

、各隊開展戰(zhàn)前動員和訓(xùn)練。

訓(xùn)練項目：信任背投

隊員們在站臺前排成兩排，在隊伍和站臺之間形成適當(dāng)?shù)慕嵌?，例如垂直于站臺的前面。這些人將負(fù)責(zé)承接跌落者。他們必須肩并肩從低到高排成兩列，相對而立。

要求這些球員向前伸展手臂，交替排列，手掌向上，形成一個安全的接球區(qū)。他們不能和對面的隊友拉手或者彼此攥住對方的胳膊或手腕，因為這樣承接跌落者時，很有可能相互碰頭。

項目二：拓展游戲

、集體造句 。規(guī)則：每隊第一位隊員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每隊第一位隊員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

、正話反說 。選擇幾個口齒清晰的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備一些話。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。

從三個字開始，第二輪是四個字，第三輪是五個字，以此類推。估計超過5個字的話，剩下的選手就很少了。

、平移竹竿。一行人站成一縱列，前后貼緊，同時將右手伸出，彎曲放在體側(cè)和肩膀持平，手指做**姿勢后，將一根竹竿放在每個人的食指上，大家要在規(guī)定時間內(nèi)將竹竿由肩部移到膝部，不能移動身體，食指不能離開竹竿，每個人的食指都必須貼在竹竿下方。

運動活動方案【篇7】

秋冬是幼兒園舉辦親子運動會的好時節(jié)，通過有趣的親子游戲，不僅能幫助幼兒鍛煉身體，還能促進親子之間的感情，同時，也拉近了幼兒園和家長的關(guān)系，有利于家園合作，攜手促進幼兒發(fā)展。

一、活動目標(biāo)：

1、積極參加運動會的比賽項目，體驗親子游戲的快樂。

2、學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。

2、集體表演韻律操。

3、主持人宣布運動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。

規(guī)則：每組家庭由一名家長和一名幼兒參加，由家長吹氣球，吹起來后讓自己的孩子踩破，在規(guī)定的時間內(nèi)（2分鐘）哪組家庭踩破的氣球最多者獲勝。

規(guī)則：每組家庭由一名家長和一名孩子參加，幼兒一只腳和家長的'一只腳綁在一起，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，看哪組家庭先到終點。

規(guī)則：孩子用手環(huán)住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，途中要跨過三道障礙物，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，途中仍要跨過三道障礙物，速度最快的獲勝。

規(guī)則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點與終點間排成一縱隊，孩子在起點后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發(fā)獎牌。）

4、主持人宣布小班金秋“親子運動會”結(jié)束。

5、各班有序回活動室休息。

6、收拾整理場地。

運動活動方案【篇8】

一、 概述

《圖形的運動》中的”剪一剪” 取材于中國民間傳統(tǒng)的手工藝“剪紙”.在剪紙方法中，中心對稱剪法、左右對稱、上下對稱是最常見的一種剪法，但是最簡單也同時對于初學(xué)者而言有著重要意義的剪法就是左右對稱剪法。剪紙作為一門，國家十分重視。

近年來，一些學(xué)校還開設(shè)了剪紙興趣班。許多人在剪紙的時候，使用的都是左右對稱剪法，而且這種剪法的適用范圍更加的廣泛，幾乎任何題材和類型都可以使用這種剪紙方法，但是想剪裁好，還有許多細(xì)節(jié)需要注意，譬如左右對稱剪法中最難掌握的應(yīng)該就是左右圖案接合的地方了，通過這個您可以對左右對稱剪法有一個系統(tǒng)的認(rèn)識

二、 教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：通過觀察和操作，使學(xué)生初步了解軸對稱現(xiàn)象，并能正確地找到并畫出對稱圖形的對稱軸。

過程與方法:通過動手操作等活動,初步感性地了解軸對稱圖形的性質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象概括等能力,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。

情感態(tài)度與價值觀：通過對生活事物和相應(yīng)圖形的欣賞，感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，陶冶情操。

三、教學(xué)重點認(rèn)識對稱現(xiàn)象。

4、 教學(xué)難點是能正確地找到并畫出對稱圖形的對稱軸，用剪刀剪出簡單的對稱圖形

五、學(xué)具準(zhǔn)備：1.剪刀一把。2孩子寫作業(yè)的舊紙，5張以上的矩形紙和5張方形紙，紙張大小要適當(dāng)。

《圖形的運動》活動過程

活動1：剪下并排排列的小紙人。

用一張長方形的紙（紙的長大約是寬的2～3倍），按照課文里的示意圖折疊起來（折疊的方法不唯一），然后在折好的紙上畫上半個小人，再沿著小人的虛線剪開，最后展開來就是并排排列的小紙人圖形了。

剪好后，一個孩子說：“我只畫半個人，就能剪出一串完整的來?！笨梢越Y(jié)合對稱圖形來說，只畫半個人，再由圖形的對稱就能剪出來一串完整的來；你也可以結(jié)合圖形，讓孩子們感受到圖形的翻譯。

活動2：剪出一圈小紙人。

用一張正方形的紙，按照教材上的示意圖對折起來（對折的方法也不唯一），后在紙上畫上半個小人，沿著小人的虛線剪開，最后展開來就是圍成一圈的小紙人圖形了?？膳c圖形結(jié)合，讓孩子感受圖形的旋轉(zhuǎn)。

插圖右下方，有一個孩子拿著做好的8個圍成一圈的小紙人說：“我能剪出8個小紙人?！?/p>

最后，小精靈明明問：“你還能剪出別的圖案嗎？”讓孩子自己設(shè)計圖案，發(fā)揮孩子的想像力和創(chuàng)造性，比如蝴蝶、雪花、花邊等等，要注意畫圖時，只需要在折好的紙上畫出圖案的一半即可。

輔導(dǎo)要讀課題：剪一剪。讓孩子們觀察，學(xué)生們剪出了什么樣的圖案？孩子們可能會說：有的剪出一排小紙人，有的剪出一圈小紙人。

觀察一排小紙片人體的平移現(xiàn)象，再觀察一圈小紙片體會旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

要剪一個小紙人，應(yīng)該怎樣剪？有些孩子可能會利用對稱圖形的知識，剪出一個小的知圖形。有些孩子可能會在紙上畫一個壞蛋然后剪下來。

對于后者，家長可以給他指導(dǎo)，讓他按照切割對稱圖形的方法。剪完后引導(dǎo)孩子思考：“為什么只畫半個小人，就能剪出一個完整的小紙人了呢？

”讓孩子根據(jù)自己的理解發(fā)表自己的意見。

讓孩子像兩個豌豆一樣思考：如何剪出2、3、4、5并排的小紙人，讓所有的小紙人一模一樣？

折紙，剪4個小紙人的可以仿照課本的示意圖進行折疊（折疊的次數(shù)決定著剪出小紙人的多少），也可以對折再對折。

畫一個惡棍，惡人的中線在折痕的一側(cè)，剪出的是一個人；惡棍的路在折痕的另一邊。兩個半的人被淘汰了。小人的胳膊畫到紙的邊緣，剪出的小紙人是連在一起的；沒有畫到邊緣，剪出的小人就不能連在一塊了。

剪紙，讓孩子對各種剪法都試一試，并剪出2個、3個、4個、5個并排排列的小紙人，通過對比，才能真正掌握正確的方法。

剪完后，讓孩子總結(jié)一下剪紙的方法：只有半個人才能剪出一整串。

可以結(jié)合圖形讓孩子感受一下圖形的平移，每個小紙人平移一下就是下一個小紙人了。

引導(dǎo)孩子繼續(xù)思考：“我們可以剪出并排排列小紙人了，那怎樣才能剪出圍成一圈的小紙人呢？”

剪4個小紙人的折紙。

1.上下對折，左右對折，折出正方形，再對角對折。

2.對角折疊以形成等腰三角形，將兩個腰部對折，然后將兩個腰部對折。

畫一個惡棍。惡棍的中心線在等腰三角形的底部。

在上述折紙的基礎(chǔ)上，剪下8個小紙人，對折成兩半，即將原來的方紙平均分成16張。

剪完后，可以把圖形組合起來，讓孩子們感受到圖形的旋轉(zhuǎn)，而每個小紙人都是下一個小紙人。

還可以引導(dǎo)孩子觀察圖形的形成過程，探索其中的規(guī)律，比較兩個圖形并思考：“為什么剪出的一個是并排排列的，另一個是圍成一圈的？”折紙的方法不同，圖案的排列就不同。

剪紙活動主要是鍛煉孩子的動手能力，感受圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，并通過觀察圖形的形成過程，找出規(guī)律，初步培養(yǎng)孩子的形象思維能力和抽象思維能力。但對孩子要求不易過高，有初步的認(rèn)識即可。

最后，根據(jù)不同的家庭背景，讓孩子們設(shè)計自己的圖案并剪下來。

綜合實踐活動——《圖形的運動》活動總結(jié)

美，無處不在，生活中充滿了美，對稱就是其中之一。我們的日常生活離不開它。在生活中幾乎各大領(lǐng)域都有它大顯身手的地方。

我們需要在生活中找到它們。正如羅丹所說的那句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

”只要擦亮你的雙眼，用心去尋找生活中的美，你就會發(fā)現(xiàn)，其實美就在我們身邊。因此，本學(xué)期我們組織了一次綜合實踐活動——尋找生活中的對稱美。

活動分為三個階段：第一階段：了解什么是對稱圖形；

第二階段：尋找生活中的對稱美

第三階段：展示和評價綜合實踐活動。

數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)在“過程目標(biāo)”中指出：“教師要引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，通過觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)、掌握空間與圖形的基礎(chǔ)知識、基本技能和解決簡單的問題。”在設(shè)計教學(xué)過程時，我注意把新課程理念融入教學(xué)中，將教材的編寫意圖與學(xué)生的認(rèn)知特點進行有機結(jié)合。

主要體現(xiàn)在以下幾點。

1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。上課伊始，專門向?qū)W生展示精美的民間剪紙，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在感受美的過程中產(chǎn)生美的欲望。

引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論、感受對稱現(xiàn)象，總結(jié)軸對稱圖形的特點。

2.實踐操作，激活思維。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生參與“折”、“剪”、“說”等實踐活動。

通過“折”，使學(xué)生經(jīng)歷“對折——重合——完全重合”的過程，喚醒了學(xué)生已有知識經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生深入思考，積極**，充分體驗“重合”、“完全重合”的含義，并借助折痕揭示對稱軸的概念，讓學(xué)生在剪、說、畫等實踐活動中，通過對比，直觀、形象地理解了“完全重合”的含義，進而總結(jié)和加深對軸對稱圖形基本特征的認(rèn)識。

3.趣味練習(xí)，鞏固提高。知識**于生活，通過舉例生活中的軸對稱圖形，讓學(xué)生充分體驗對稱圖形在生活中的廣泛運用和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。課中安排的練習(xí)由淺入深，

通過這個活動，我們認(rèn)識美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。先讓學(xué)生辨別軸對稱圖形，剪出軸對稱圖形，畫出軸對稱圖形，再說出生活中的軸對稱圖形，最后讓學(xué)生運用軸對稱圖形創(chuàng)造美麗的對稱圖形，不僅加深了學(xué)生對軸對稱圖形基本特征的認(rèn)識，而且滲透了思想品德教育。

二 、五數(shù)學(xué)

文昌街道辦事處中心小學(xué)

李紅2017.2

《圖形的運動》活動過程

二 、五數(shù)學(xué)

文昌街道辦事處中心小學(xué)

李紅2017.2

《圖形的運動》活動總結(jié)

二 、五數(shù)學(xué)

文昌街道辦事處中心小學(xué)

李紅2017.2

運動活動方案【篇9】

主題思路：

孩子愛玩，各種運動都有一種嘗試的沖動，每個孩子都是小運動員！在十一月的主題中，我們從幼兒對運動的好奇開始設(shè)計，引導(dǎo)幼兒了解、認(rèn)識運動內(nèi)容，關(guān)注運動，了解運動的不同方式和運動中自我保護的方法。讓幼兒加深自身對各種運動的了解，以及在親身感受中體驗“運動”的魅力，增強自己的體質(zhì)，在運動中養(yǎng)成愛運動，與同伴共同活動注意安全等好習(xí)慣，鍛煉克服困難的優(yōu)良品德。

同時，我們還引導(dǎo)孩子們制作一些簡單的運動器材，增強趣味性。

主題目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解運動的項目內(nèi)容以及其運動器械，并讓幼兒嘗試制作簡單的運動器械，提高幼兒的動手操作能力。

2、積極參加各類體鍛游戲，提高各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒身體素質(zhì)和運動能力，鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志。

3.引導(dǎo)兒童嘗試使用多種方式表達對運動的理解，例如繪畫，節(jié)奏等。

4他們能抓住孩子遇到挫折的機會，有意識地引導(dǎo)他們培養(yǎng)抵御挫折的能力。

5能夠為比賽做好準(zhǔn)備，愿意為球隊做事。

6在各種體育運動中，我們可以體驗不同的運動方式，靈活和諧地控制身體，具有自我保護意識。

7能自覺遵守各賽區(qū)的比賽規(guī)則，會輪流等待配合。

8在比賽中有較強的責(zé)任心，在各項活動中注意安全教育。

9激發(fā)幼兒熱愛體育、積極拼搏、競爭意識。

環(huán)境設(shè)置：

1、各班老師根據(jù)本班幼兒的特點，與幼兒收集各種人們運動的**（可以是比賽項目，也可以是日常鍛煉）、運動時所要用到的小器材或**，布置在班上的主題墻或者各相應(yīng)的區(qū)域中。

2老師介紹了幼兒園教室里常用的體育器材給孩子們晨練和戶外活動。

家園共育：

1讓家長和孩子收集有關(guān)體育的各種信息。

2建議家長也應(yīng)讓孩子堅持在節(jié)假日進行體育鍛煉。

三。你可以和你的孩子在家里玩一些有趣的身體游戲。

4和孩子們一起參加親子運動會。

區(qū)域融合（例如）：

角色區(qū)1、開設(shè)“小小健身房”提供呼啦圈保齡球等材料，引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計健身房里的各種健身項目的內(nèi)容及健身器械的擺放。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注一些運動中可能發(fā)生的傷害，了解一些處理的方法，啟發(fā)幼兒在醫(yī)院游戲中，開展為在運動中受傷的人**。

語言區(qū)1、把在教育教學(xué)活動中用完的教具、學(xué)具投放于區(qū)域中，讓幼兒可以互相復(fù)習(xí)、描述，引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編，想象故事后的發(fā)展。

2提供有關(guān)人畜運動和運動員比賽的書籍，供兒童閱讀和敘述。鼓勵有較強能力的孩子當(dāng)小注解者，向同齡人解釋這本書的內(nèi)容。

美工區(qū)1、提供火柴（去頭）等輔助材料，引導(dǎo)、鼓勵幼兒嘗試用橡皮泥與輔助材料捏人運動的動態(tài)或者運動器械。

2自制體育器材，如指導(dǎo)孩子用貼紙切花、重新裝上牛奶罐的塑料蓋、制作飛碟等；把廢報紙揉成一團，用透明膠裝訂。

益智區(qū)1，提供各種**和七巧板，為孩子們拼出各種動作造型，激發(fā)和鼓勵孩子們大膽的想象力。

科學(xué)區(qū)1。用紙雕像畫出各種各樣的運動形狀。提供有活動關(guān)節(jié)的紙木偶，引導(dǎo)孩子們把娃娃的動作姿勢放在白紙上，然后用筆畫出輪廓。鼓勵能力強的孩子根據(jù)數(shù)字直接在紙上畫畫。

2提供人體模型，引導(dǎo)兒童觀察和發(fā)現(xiàn)人的運動是由于關(guān)節(jié)和肌肉的作用。

建構(gòu)區(qū)1、提供各種形狀，大小的積木，引導(dǎo)幼兒在觀察園內(nèi)大型玩具的基礎(chǔ)上，根據(jù)老師在教學(xué)活動中對運動器械的介紹，創(chuàng)造性的搭建積木，如搭建單杠、平衡木等。

具體實施：

這個月的主題以五大領(lǐng)域的形式進行，我們通過嵌入兒童早操和戶外活動加深了我們的理解。我們把總體分為四部分，每部分維持一周，每一周都有該周的小主題，采用一課多研的模式，各班圍繞小主題并根據(jù)本班的幼兒實際情況和年齡發(fā)展特點開展教育教學(xué)活動，做好相關(guān)的活動準(zhǔn)備，在活動結(jié)束后把相關(guān)資料投放于區(qū)域中。在開展體育活動的同時，加強對兒童的安全教育，提高兒童的安全意識和自我保護意識。

十一月份《我愛運動》主題活動啟動儀式：體能公開課

讓家長通過本次體能公開課，加深了解孩子在園的情況和我園的體能活動課程，感受孩子在體能活動中的快樂，并意識到運動對于孩子的重要性，以此啟動本月的主題活動。

第一周 《了解運動項目》

老師引導(dǎo)幼兒從探索自己身體會動的部位開始，明白運動對身體的好處，到根據(jù)幼兒的年齡特點，認(rèn)識各種運動項目（可以奧運會引入），通過各領(lǐng)域活動的組織，加深幼兒對運動的認(rèn)識。

小組的主要目標(biāo)是引導(dǎo)兒童從探索身體可以移動的部分開始，并了解運動對身體的好處。

團隊的主要目標(biāo)是引導(dǎo)孩子們了解一些常見運動的方式和要求。

大班組主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒了解奧運會中的各種運動比賽項目，激發(fā)幼兒對運動的熱情。

第二周 《認(rèn)識運動器械》

在幼兒了解了運動項目之后，引導(dǎo)幼兒深入了解常見的運動器械，并通過親身體驗和自制體育器械等方式引起幼兒運動的欲望。

小組活動的主要目的是引導(dǎo)兒童了解常見的運動器材并敢于嘗試。

中班組主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒熟悉常見的運動器械，并能熟練地運用。

大班組主要目標(biāo)是在幼兒能熟練地運用器械進行體育鍛煉的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒自制運動器械，并利用自制器械進行鍛煉。

第三周 《我運動我健康》

結(jié)合體能五項技能（拍球、投擲、單腳立、立定跳遠(yuǎn)、快跑），實施開展體育運動，引導(dǎo)幼兒進行體能訓(xùn)練，感受運動帶來的樂趣。在開展這項運動之前，我們強調(diào)安全教育，使兒童能夠保護自己和他人。

小班組主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)五項技能的正確運動方式，感受運動帶來的樂趣。

這個團隊的主要目標(biāo)是引導(dǎo)孩子們積極參加體育鍛煉，學(xué)會自我保護。

大班組主要目標(biāo)是引導(dǎo)幼兒按照老師的要求有序地進行體能訓(xùn)練，知道運動的重要性，學(xué)會保護自己，保護別人。

第四周 《我是運動小健將》

在這一周我們會開展各種運動競賽，讓幼兒與幼兒之間、班與班之間進行競技比賽，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，提高團隊榮譽感。

小班組主要目標(biāo)是開展班與班之間的拍球比賽，以此激發(fā)幼兒對運動的喜愛。

中間組的主要目標(biāo)是開展班間立定跳遠(yuǎn)比賽，培養(yǎng)孩子的團隊意識。

大隊伍的主要目標(biāo)是開展班間投擲比賽，培養(yǎng)孩子的競爭意識，提高隊伍的榮譽感。

總展示（閉幕式）：親子運動會

本月主題結(jié)束后，我們將組織親子運動會，讓家長和孩子一起感受運動的快樂。

附：活動一

名稱：身體可以以動到**（科學(xué)）

目標(biāo)：1。能夠主動探索身體的哪些部位可以以動。

2能用紙娃娃創(chuàng)造各種形狀。

準(zhǔn)備：畫有人輪廓的大紙六張；關(guān)節(jié)用圓釘子固定，身體的各各部位都能活動

人手一個；彩筆。

重點：探索和理解人體運動關(guān)節(jié)。

難度：用紙木偶畫出各種動作的形狀。

過程：1、幼兒分組部分。

提問：我們的身體有哪些部位？哪些地方可以動？

幼兒分成五個小組，每組一張人體輪廓。根據(jù)自己的經(jīng)驗和實際鍛煉情況，身體可以

動的部位，用筆標(biāo)記在人體圖的相應(yīng)位置上。

2．集體討論

展示五張**，讓每個小組介紹他們小組探索的結(jié)果。

老師和學(xué)生討論人體的哪些部位可以以動，老師在空白的身體地圖上標(biāo)記他們。

3．幼兒自由操作。

孩子們可以自由地操作紙玩偶，并用他們擺出各種各樣的動作形狀。

與同伴交流自己所擺的動作，可以相互自己、對方所擺的動作。

延伸：1、在區(qū)域活動中繼續(xù)提供紙人偶，供幼兒游戲。

2請想一想我們身體中能活動的部位，和爸爸媽媽一起尋找。

活動2名稱：桿、棒、盤、人（綜合）

目標(biāo)：1。能夠運用火柴棒和圓盤的組合，創(chuàng)造性地拼出各種形狀的人。

2可以用簡單的線條來記錄造型。

準(zhǔn)備：不同長度的火柴棒、圓片、水筆等

重點：對比賽感興趣，可以拼出各種運動反派。

難點：可以用簡單的線條記錄自己的擺錘造型。

過程：一、出示范例

提問：這是什么？他在干什么？他是由什么拼成的？

二、學(xué)習(xí)兒歌《拼小人》

1、欣賞兒歌

2今天，我們要用火柴棒和圓片來拼惡棍，看看誰能拼出更多惡棍的動作，誰最愛運動？

三、幼兒操作活動

1孩子們可以在桌上自由地拼出惡人的各種動作，并用筆記記錄下各種動作。

2.、教師巡回指導(dǎo)，對能力弱的幼兒給予指導(dǎo)，啟發(fā)幼兒可以通過連接兩根火柴或折斷一根來表現(xiàn)手臂或腿部彎曲的動作。

四、展示和交流

將幼兒的作品展示在白板上，請小朋友相互介紹自己所花的小人是什么樣的動作。

延伸：1、可以引導(dǎo)孩子加入一些體育器材的形象，豐富小人物的動作。

2、在語言角里布置幼兒畫的小人，供幼兒創(chuàng)編兒歌《拼小人》

兒歌：《拼小人》

火柴棒，一根根，

我用棒棒拼小人。

拼個小人立正站，

拼個小人跨步走，

拼個小人打籃球，

拼個小人爬山坡。

小人個個愛運動，

身體健康棒棒棒。

活動三創(chuàng)編律動：動一動

活動目標(biāo)：

1讓孩子們知道運動對身體的好處，提高他們的活動能力。

2、引導(dǎo)孩子愉快的跟唱歌曲。

活動準(zhǔn)備：歌曲錄音帶，傳送**影片。

重點：知道運動的好處。

難點：根據(jù)**旋律創(chuàng)編動作。

活動過程：

一、導(dǎo)入：出示各種運**片，并讓幼兒說出他們在干什么。為什么這樣做

二、游戲：

1、游戲〈〈我說你做〉〉。教師發(fā)指令：動動你的頭，動動你的腳，扭扭你的屁股，扭扭你的腰。孩子們聽指令，自由移動身體部位。

2老師及時肯定了孩子們的表現(xiàn)，并激勵他們說，移動身體舒服嗎？高不高興嗎

三、學(xué)唱歌曲

1、欣賞歌曲《動一動》

提問：歌曲中唱到了什么？那里動了，怎么動的？

請你表演一下怎么動的。

2讓孩子們跟著歌唱。鼓勵孩子們邊唱邊表演。

3、創(chuàng)編律動

啟發(fā)孩子想一想，還可以怎樣活動身體，鼓勵孩子隨著**自由的做動作。

4、師生共同邊唱邊做動作《動一動》。

5、教師評價本活動?；顒咏Y(jié)束。

活動四繪畫：我喜歡的運動

活動目標(biāo)：

1.用各種線條表達機芯中的人物，并掌握機芯人物的繪畫特征；

2通過觀察，發(fā)展兒童繪畫的想象力和創(chuàng)造性表達。

活動準(zhǔn)備：

1在戶外活動中，引導(dǎo)孩子們觀察同齡人在游戲中的動作。

2、師生共同收集運**標(biāo)宣傳畫；

3、教學(xué)***課件；

4、記號筆、幼兒繪畫用紙。

重點：掌握體育中人物畫的方法。

難點：能夠創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品。

活動過程：

一、開始部分

1、小朋友都看過運動會，他們都有哪些標(biāo)準(zhǔn)動作？

2、你見過哪些宣傳圖標(biāo)？（兒童交流）老師還收集了一些體育圖標(biāo)。孩子們愿意一起玩嗎？

二、基本部分：

1（**）顯示，導(dǎo)出主題。

老師的偶像有什么特別之處？他們像什么？給他們起個好聽的名字。

運動活動方案【篇10】

一、活動背景及目的

當(dāng)今社會，大多數(shù)人忙于工作，忽視了身體健康和人際交往的重要性，導(dǎo)致了各種各樣的工作綜合癥。為了增強員工體質(zhì)、豐富員工業(yè)余文化生活，貫徹落實員工“幸福生活力”精神，推動“幸福工建”工程建設(shè)；為繼續(xù)營造團結(jié)、和諧、拼搏的xx企業(yè)精神，人力資源部將協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織體育活動。

二、活動對象

公司全體員工

三、組織和實施部門

人力資源部、工會及各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人

四、活動時間

開始時間：4月24日（具體時間待定）

結(jié)束時間：5月27日（具體時間待定）

五、活動地點

籃球比賽：除決賽外，其他比賽場地暫定為公司籃球場，決賽場地另行安排（具體另行討論）

羽毛球比賽：羽毛球部落

六、活動內(nèi)容

（一）、活動項目

本次運動競技活動分為團隊籃球賽和團隊羽毛球賽，其中團隊羽毛球比賽分為男女混合雙打比賽、男子單打比賽和女子單打比賽。

（二）、團隊劃分

本次活動以部門為單位，參照公平公正原則，按實際情況團隊劃分如下：

第一組：生產(chǎn)制造部、質(zhì)量管理部、倉儲物流部、**連鎖中心、企劃部、計劃管理部

第二團隊：董事長辦公室、行政部、人力資源部、財務(wù)部、審計部、研發(fā)技術(shù)部、優(yōu)福集因、駿誠保險、物資部

第三組：國際運營中心、市場運營部、市場管理部、教育培訓(xùn)部、外事辦公室

第四組：網(wǎng)絡(luò)信息部、市場服務(wù)部、黨辦、會議中心，有享網(wǎng)，錢湖游艇

注意：每個團隊必須有自己的團隊名稱和口號。

（三）、活動規(guī)則

1、積分規(guī)則

本次活動采取百分制。

團體籃球冠軍得60分，亞軍得40分。

團體羽毛球冠軍40分，亞軍20分。其中，團體羽毛球比賽成績按男女混合雙打、男單和女單綜合成績排名。混雙冠軍獲得4分，男子單打冠軍獲得3分，女子單打冠軍獲得3分。

在三項羽毛球比賽中，每項比賽都只有冠軍得分，沒有亞軍積分。

在籃球和羽毛球比賽中得分最高的隊是冠軍隊。如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時，采取附加賽，附加賽形式為10人集體跳繩比賽，單位時間內(nèi)跳繩數(shù)量最多的團隊為最終獲勝團隊，享受冠軍榮譽和相應(yīng)獎勵。

2、團隊成員規(guī)范

2.1 每個大團隊由兩個團隊組成，分別為籃球小隊和羽毛球小隊，每隊設(shè)立一位小隊長分管各自小隊事宜。

2.2籃球隊隊員人數(shù)為8人，隊員由隊長自行組織。如果會員名單被確認(rèn)，在此過程中不接收任何更換球員的理由。違反規(guī)定的，在該隊總分中扣10分。

2.3籃球比賽中，當(dāng)隊員不足5人時，該隊自動淘汰。

2.4羽毛球隊有2-6名隊員。男女混合雙打必須由一男一女進行，不符合規(guī)定的球隊將自動淘汰。每場比賽的隊員名單確定后，比賽進行中不得以任何理由更換隊員。違反規(guī)定者視為自動淘汰。

2.5 以上活動參賽人員在比賽過程中必須無條件服從裁判的判定，如有判定錯誤或有異議地方，可在比賽結(jié)束后說明，如出現(xiàn)比賽過程中因不服裁判判決而造成不好影響的團隊，最終團隊總分扣10分。

2.6以上活動參賽人員必須為公司在職人員，如出現(xiàn)任何非在職人員或公司以外人員，該團隊任何成績直接作廢，且任何單項比賽成績直接為零。

3、籃球比賽規(guī)則

3.1每場比賽共分為上、下半場，各 20 分鐘，采用不停表計時 （罰球除外），每隊每個半場各共有 3 次暫停。

3.2各隊球員必須按規(guī)定登記、穿**，否則不準(zhǔn)上場。

3.3每位球員最多犯規(guī)5次，犯規(guī)次數(shù)達到5次者將被罰出場外，不得在本場比賽中在此上場。

3.4在本次比賽中，嚴(yán)格遵守裁判員和工作人員的管理。如有惡意犯規(guī)，裁判員有權(quán)開除。

3.5比賽中發(fā)生打架斗毆等不良行為，將立即取消比賽資格，并嚴(yán)格按照公司有關(guān)規(guī)定處罰。

3.6比賽中如需暫?；蛘邠Q人的，應(yīng)由領(lǐng)隊或者隊長告知工作人員后由工作人員示意裁判進行暫?；驌Q人，特殊情況需示意裁判后由裁判確定。

七、活動過程

本次活動在時間上采取籃球比賽和羽毛球比賽穿插進行，活動時限為4月24日-5月27日。

1、籃球比賽

1.1籃球賽分為三輪。

“三國鼎立”，即每隊均和其他三小隊進行比賽，以一輪比賽結(jié)束后每隊最終得分進行晉級，取得分最高的前三隊，形成“三國鼎立”之勢；

“雙龍爭霸”，即每隊均和其他二小隊進行比賽，以一輪比賽結(jié)束后每隊最終得分進行晉級，取得分最高的前二隊，成全“雙龍爭霸”的局面；

“王者之戰(zhàn)”，最終兩隊展開最后決戰(zhàn)，獲勝者為籃球比賽團隊總冠軍，獲活動團隊總分60分，惜敗者為籃球比賽團隊亞軍，獲活動團隊總分40分。

2、羽毛球比賽

羽毛球比賽每項先以抽簽的方式進行兩兩對決，勝利的兩隊直接進行決賽，選出單項”羽球王者”。

八、活動準(zhǔn)備

1、活動人員安排

總策劃、總組織：

工作人員：

裁判：攝影師：

2、物資準(zhǔn)備

隊服、羽毛球拍、羽毛球、籃球、急救藥品、礦泉水、一次性杯子、運動場、獎金、獎杯、證書、紀(jì)念品等

九、資金預(yù)算

獎金：團隊總冠軍：

籃球賽冠軍隊：

籃球賽亞軍隊：

羽毛球男女混合雙打冠軍：

羽毛球男子單打冠軍：

羽毛球女子單打冠軍：

獎金合計：

物資費用：

隊服：團隊獎杯及證書：

羽毛球：

礦泉水及一次性杯子：

場地費：

裁判費用：

活動備用資金：

紀(jì)念品：

物資費用合計：

總計：人力資源部

2017年4月13日