狗狗與我的十個約定讀后感

狗狗與我的十個約定讀后感(匯集4篇)。

在靜謐的時刻，讀書給予我們歡樂，撫平所有的傷痛。讀作品時，人物的刻畫技法常常令人嘆為觀止。我們剛剛讀完一部作品，可以立即把內(nèi)心所感迅速地書寫下來。但是，您知道如何寫出一篇令人難忘的讀后感嗎？這篇網(wǎng)絡(luò)上的"狗狗與我的十個約定讀后感"文章真的非常精彩，您一定不能錯過。歡迎繼續(xù)閱讀我們的網(wǎng)頁內(nèi)容！

狗狗與我的十個約定讀后感(篇1)

今天，我們學(xué)校組織了一個電影活動，這部電影然我懂得了許多許多，它的名字叫《狗狗與我的十個約定》。

這部電影主要講了一個小女孩，叫：明莉。他很喜歡小動物，特別是狗。每次，他一見到狗，都忍不住尖叫，并且還要去摸一摸，抱一抱。有一次，明莉在過生日的時候，向媽媽提出她想要買一只狗。她媽媽并沒馬上就同意，后來在這晚她媽媽得了很嚴(yán)重的病，要住院很久，媽媽怕明莉太寂寞，于是就給她買了一只狗，明莉一回來，看到了那只狗，就跑過去和它玩，可是這狗東躲西躲，總也抓不到，突然，電話來了，明莉只好去接電話，后來，她才得知她媽媽住院了，（由于時間關(guān)系，電影跳過）她媽媽跟她講狗狗的十個約定，她毫不猶豫的點點頭，以后的日子里他和狗狗相處得很好很好，女孩不斷地抱那只狗，那狗也對主人很是忠誠。后來，女孩長大了，找到了適合她的工作，她漸漸的把約定忘了，當(dāng)她想起時，狗狗已經(jīng)快死了，最后，她才后悔的哭了起來

我知道了，我們要關(guān)心小動物，不要將它們遺忘。

狗狗與我的十個約定讀后感(篇2)

最近，我看了一本書，名字叫《我和狗狗的十個約定》。這本書寫了一位名叫小光的日本女孩，在媽媽去世后迎來了一只充滿靈性的小狗——襪子并與它快樂生活的動人故事。書中那一個個感人至深的故事情節(jié)和溫馨動人的情感畫面，讓我看得幾次都流下了感動的淚水。

其中，襪子臨死的那一段，最是讓我感動萬分。一次，小光正在對海豹進(jìn)行接生手術(shù)，忽然接到了來自父親的電話： “襪子，快不行了!”小光聽到了這個消息，馬上放下手頭的工作，箭一般地沖進(jìn)車站，坐上了回家的火車。一路上，她望著天空中的星星不停地祈禱：“等我，襪子!”“等我，襪子!”當(dāng)她沖進(jìn)家中，襪子正喘著氣等她呢!小光的父親與她一起陪著襪子玩完了它一生中最后的游戲——從一個紙盒中抽出了小光與狗狗定下的十個約定，并一一對照，看看自己有沒有好好遵守。襪子在它生前最后一刻，伸出了自己的爪子，與小光握手告別，之后，襪子就悄無生息地離開了人間，去向了天堂。

讀到這里，我已是泣不成聲了。因為這只有情有誼的小狗，十年壽命已經(jīng)走到了盡頭，不得不悄悄地離我們而去了，可它又是多么地依戀主人，依戀這個美好的世界啊!雖然我沒有養(yǎng)過小狗，卻有著一段與小光非常相似的經(jīng)歷。今年春天的時候，我也曾養(yǎng)過一只小雞，并也體驗了與它生離死別的那段經(jīng)歷。那天，奄奄一息的小雞將要離開我去天堂了。我親自把它帶到草地上，它對著我發(fā)出了痛苦的叫聲，那聲音是多么地微弱，多么地凄涼，好象在說：“再見了，主人!我好舍不得你!”我聽得心都要碎了……抱起心愛的小雞，我頓時淚如雨下，淚水一滴一滴地打在了小雞那逐漸失去溫度的身體上。而小雞也似乎滿足了我的擁抱，安詳?shù)亻]上了它的眼睛。

“你有學(xué)校也有朋友，但對我來說，我的生活中就只有你。”同學(xué)們， 正如書中小光和狗狗的第七條約定所說的那樣， 其實動物是我們?nèi)祟愖钪覍嵉呐笥眩伤鼈兊纳质悄菢拥拇嗳?那樣的短暫!讓我們用一顆最真誠的心去善待他們，保護(hù)他們，珍惜和它們相約的每一天，每一分，每一秒吧!

狗狗與我的十個約定讀后感(篇3)

今天我們在音樂廳觀看了一個感人的電影：《狗狗與我的十個約定》。這是一條聰明的小狗與主人的故事。

這部電影的主人公是十四歲的齊藤明莉，那天她生日，最想要一條可愛的小狗，那天她在院子里發(fā)現(xiàn)了一條小狗便收養(yǎng)了它。由于小狗的前爪是白色的，就像穿了襪子，于是起名為索克斯。

但是作為醫(yī)生的爸爸并沒有挽救回明莉的媽媽的生命，媽媽在臨死之前對明莉說了狗狗的十個預(yù)定：1、我們在一起的時候，希望你能耐心一點，給我時間去理解你。2、希望你有一天你可以完全的信任我，能成為你忠誠的朋友，是我最大的幸福。3、你知道嗎？我和你一樣，是有感情的。4、我不聽話的時候，在你責(zé)備我之前，能不能想一下自己對我做了什么。5、把你所有的心事都告訴我，我雖然不會說，但我聽得懂。6、別打我，其實我可以輕而易舉的傷害你，只是我沒有這么做。7、你有你的同學(xué)、你的朋友、你的工作。而我，只有你。8、有一天我變老了，不知道你會不會像現(xiàn)在這么照顧我。9、我的生命只有十年，希望你能多抽出一點時間和我在一起。10、我永遠(yuǎn)都不會忘記你和我在一起的時光。所以請你答應(yīng)我，在我即將離開這個世界的時候，你會陪在我身邊。

明莉有個好朋友叫星進(jìn)，有優(yōu)秀的演奏天賦，但是他卻到了另一個城市。明莉長大后當(dāng)了獸醫(yī)，而索克斯也由一條毛茸茸的小狗變成了一條威猛的大狗?？墒敲骼蛴捎诠ぷ鳚u漸忘卻了跟狗狗的十條約定，很少回家。直到有一天，明莉得知星進(jìn)居然遭遇了車禍，雖然活著但是手指不能動了。這對喜歡樂器的星進(jìn)來說無疑是一個噩耗。這是明莉想到了索克斯，便讓索克斯去見星進(jìn)。在索克斯的催促下，星進(jìn)不自暴自棄了，他又開始彈樂器。就在星進(jìn)的心態(tài)好轉(zhuǎn)的時候，發(fā)生的事情令所有人始料未及索克斯不行了。這時，明莉想起了狗狗的十個約定，覺得對不起它，于是親手給索克斯搭了一個墳?zāi)埂Ｗ詈?，明莉不再傷心，并且和星進(jìn)結(jié)婚了。

看完了這部電影，我覺得十分感動。這個人和狗的情誼是多么感人啊，索克斯永遠(yuǎn)忠于明莉，他們的情誼已經(jīng)不是友誼，而是親情。其實我們生活中也有這樣的忠犬，好好愛護(hù)它們吧，一定要記住與狗狗的十個約定，最重要的是要珍惜你們的快樂時光，狗狗的壽命只有十年l

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狗狗與我的十個約定讀后感(篇4)

“遨游書海，做書香少年。誦讀經(jīng)典，享快樂童年。”這一直都是我們這個年級倡導(dǎo)學(xué)生閱讀的口號。今天，也不例外，我依然坐在沙發(fā)上，手捧心愛的書，津津有味地讀著。n4507.cn

這本書講了主人公小光養(yǎng)著一條小狗，名叫襪子，小光從小喜歡 出游，一年會出去幾十次，一去就是兩三天，這些天，常讓襪子一個人在家，等著，餓著，從小就不關(guān)心襪子，當(dāng)小光長大后，要出國留學(xué)。出國前，小光被父母棄養(yǎng)，食不下咽，寢不安席，非常難過。但想到還有一個親人——襪子，便買回了一大箱骨頭，學(xué)成后準(zhǔn)備回國，但當(dāng)他回到家后，看到的是襪子的尸體，原來，襪子餓死了。從此，小光定下了與襪子的十個約定，并一直為它守靈……

這本書使我深受感動，我和主人公一起喜，一起哀，有時會欣喜若狂，有時會熱淚盈眶。當(dāng)小光決定去孝敬唯一的親人時，卻找不到那個親人的影子了。是啊，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，當(dāng)我讀完這篇文章后，悵望灰天，想：如果我是主人公小光，如果我有一天也出國留學(xué)，如果有一天我的父母也悄然去世，我怎么辦?我只有珍惜現(xiàn)在的`時光，讓他們現(xiàn)在感到快樂，讓他們感到有我這個兒子很幸福……想到這里，我流下了眼淚，咸的，苦的，這種感覺，沒有人能體會到。所以，不要等親人不在了，才懂得珍惜，讓我們一起行動起來，讓父母感受到有兒子、女兒的幸福吧!

精選閱讀

狗的家世讀后感匯集

當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《小狗的小房子》讀后感，希望能夠幫助到大家。

狗的家世讀后感 篇1

今天，我和弟弟一起讀了一篇文章，名叫《小狗的小房子》。

這個故事的.主人公是一只小狗和一只小貓。小狗勇敢、善良、任勞任怨，而小貓卻又嬌氣又挑剔。一次，小狗為了讓小貓開心，就把它們住的小房子背到小河邊，用尾巴給小貓釣魚，還爬到樹上幫它捉蚱蜢玩兒?？墒?，一不小心小狗從樹上掉了下來，暈了過去。小貓想把小狗帶回家，當(dāng)它想要背起小房子時，才發(fā)現(xiàn)原來它們的小房子那么重。故事的最后，小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機(jī)，它給小房子裝上了輪子，把小狗安全地送回了家。

朋友之間就是這樣，有快樂一起分享，有困難一起分擔(dān)，真正的友誼就是相互關(guān)心、相互幫助，不會因為對方有缺點而嫌棄他，更不會因為對方失敗而離開他。

讀完這個故事，我和弟弟都很感動，我們約定，以后一定相互關(guān)心、相互幫助、相互包容，不能再因為一些小問題鬧矛盾。因為愛可以讓我們的家變得更幸福、更美滿。

狗的家世讀后感 篇2

這幾天我看了《小狗的小房子》，這本書好看極了。書里面說，有一天，小貓想小狗到門口玩，小狗覺得沒意思，建議到河邊去玩。小貓有些害怕見到大灰狼，又怕會下雨，小狗就帶著小房子去了。小狗頂著小房子走到小河邊，小貓讓小狗給它釣魚，小狗為了讓小貓開心，就去釣魚；小貓讓小狗上樹抓螞蚱，小狗就去抓螞蚱?？墒切」凡粫罉?，從樹上掉了下來，摔傷了。小貓解下自己的絲帶，細(xì)心地綁在小狗的傷口上。

小狗因為愛著小貓，所以一直都聽小貓的。小貓因為小狗愛著自己，就嬌氣挑剔。直到小狗受傷了，小貓才知道原來小狗為自己做了那么多事兒。因此當(dāng)別人關(guān)心愛護(hù)我們的時候，我們也要懂得關(guān)心愛護(hù)對方，就像爸爸媽媽無私地愛著我們，我們不能因為他們的愛就為所欲為，而是要懂得回報。

記得我生病的時候，奶奶都會喂我吃藥，還安慰我，照顧我。前幾天，奶奶生病了，我就像奶奶照顧我一樣照顧奶奶，奶奶直夸我，說沒有白疼我呢！

愛是需要互相分享、互相包容和互相理解的.。

狗的家世讀后感 篇3

最近，我讀了《小狗的小房子》這本書。故事里的小貓和小狗是一對好朋友。

小狗想去河邊玩，小貓膽小，怕在路上遇見大灰狼，便讓小狗帶上木頭房子去。一路上，小狗很吃力的扛著小房子，小貓卻只顧著自己玩，一會兒讓小狗幫他釣魚，一會兒讓小狗幫他追螞蚱。這些都是小貓會做的事情，他卻都讓小狗承擔(dān)，害得小狗從樹上摔下來，閉著眼睛一動也不動。小貓急哭了，一心想救活小狗。他幫小狗包扎傷口，并且決定用小房子把小狗送回家。一路上，小貓遇到很多困難，想出了很多的`好辦法，終于把受傷的小狗送回了家。

故事中的小狗勇敢、善良，小貓任性、膽小。一路上，小狗像哥哥一樣照顧小貓。小狗受傷后，小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機(jī)，把小狗安全送回家。我很感動，我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變，我想這就是友情的力量吧！好朋友就是要互相幫助，互相關(guān)心，實現(xiàn)對方的愿望。雖然有時會生氣，會吵架，但還是想把最好的給對方。在對方遇到困難時，會第一個站出來幫助他，這才是真正的友誼。

我讀完這本書后，感觸很深，得到了很大收獲。

狗的家世讀后感 篇4

《小狗的小房子》寫的是一場雨之后的事情。雨把天空洗的更藍(lán)，把樹葉和小草洗的.更綠。孫爺爺用擬人的手法，在故事的開始時就送給我們一片清新和美好。

更美好的是小狗和小貓的友情。

小貓要和小狗去河邊玩，想帶著小狗的小房子一起去，并且還想帶上小椅子。小狗不想讓小貓失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背著小房子，和小貓一起到河邊去玩，背小房子說著輕松，可實際背背才知道有多沉，小狗并沒有后悔，他對自己的事情從不抱怨和后悔，他覺得只要小貓高興就好

小貓很高興，他根本不知道小狗背著房子有多累，他還讓小狗用尾巴幫他釣魚，還讓小狗爬到樹上幫他捉螞蚱，小狗掉下來，他又累又疼，走不了路了。

小貓要把小狗送回家，他才知道小房子有多沉，他雖然沒有小狗的力氣大，但是他想出了好辦發(fā)，他把小狗放進(jìn)小房子，給小房子安上了輪子，然后推著小房子，咕嚕，咕嚕地回家了

他們是最好的朋友，盡全力不讓朋友失望，給朋友帶來快樂，也盡全力想辦法幫助朋友，好朋友就是這樣真心相待，小狗和小貓的友情就是這樣美好，孫爺爺?shù)墓适戮褪沁@樣動人。

友情的力量可真大呀，可以把一只又懶又膽小的小貓變的又聰明又勇敢，真讓人感動，就像我們也會被朋友氣的哭鼻子，但是很快就和好了，還把最好的東西送給對方，我想這就是友情的原因吧。

狗的家世讀后感 篇5

我讀完《小狗的小房子》這個故事后，我的心里久久不能平靜。 《小狗的小房子》這個故事講述了在一個晴朗的日子里，可愛的小貓和溫馴的小狗決定到小河邊玩耍的`故事。一路上，小貓膽小任性，而小狗卻任勞任怨有擔(dān)當(dāng)。

路途中，小貓蹦蹦跳跳的，一會兒捉蝴蝶，一會兒東張西望。而小狗則正好相反，特別是小狗扛上那個沉甸甸的小房子，艱難地前行著，它還得應(yīng)付小貓的各種無理要求。我覺得小貓經(jīng)常無理取鬧，肯定會失去很多朋友的！我很敬佩小狗的盡職盡責(zé)。當(dāng)我讀到最后，小貓想盡一切辦法將受傷的小狗送回家時，我又對小貓改變了看法，知錯能改真的難能可貴，我更為它們互幫互助的友情所感動。

讀了這本書，我更加明白：珍惜友情尤為重要，我要做一個無私的人。

狗的家世讀后感 篇6

看一本好書、去一個地方游玩，多少都會給自己留下一點印象。

有一天，小貓想和小狗到門口玩兒，小狗覺得“沒意思”，建議到河邊去，小貓有些害怕看見大灰狼，又怕下雨。最后小貓還是想出一個辦法。它對小狗說，咱們帶著房子去吧。小房子非常重，小狗好不容易才把房子扛到小河邊，為了讓小貓高興，小貓讓小狗釣魚它就釣魚，讓小狗上樹捉螞蚱小狗就上樹捉螞蚱?？墒切」凡粫罉?，在爬樹時摔暈了。這深深的感動了小貓，它運(yùn)用自己的智慧和努力把小狗推回家。

讀了這個故事，我想到我和我的媽媽。有時候我媽媽就像那只小狗，無時無刻的照顧我。而我就像故事里的那只小貓，有一點點任性，但是我覺得，如果媽媽有困難的.時候，我也會像那只小貓一樣照顧媽媽。

狗的家世讀后感 篇7

小狗和小貓去河邊玩耍，可小貓?zhí)貏e膽小。怕大灰狼吃了他們，也害怕下雨。小狗想了很多辦法，可都沒有解決了問題。小貓想到了一個好主意：拉著小狗的小房子去。但怎么才能移動這個房子呢？小貓讓小狗抬著去小河邊，小狗抬著房子一步一步地走向小河邊。

剛來到小河邊，小貓要釣魚，讓小狗把尾巴放進(jìn)水里等魚兒上鉤。一只綠色的大螞蚱被小貓看見了，小貓又去追，沒想到，大螞蚱會飛，一下子飛出去好遠(yuǎn)。它落在了大樹上，小貓累了，讓小狗爬上樹去捉，小狗無可奈何，只好爬上樹去。小狗不小心摔下來受了傷，于是，小貓把小狗扶進(jìn)了房子里。小貓為了把小狗拉回去，想了一個又一個的辦法。它看見樹林邊堆著一段一段的小木樁，便拖來兩段塞到房子底下，這樣就能推著房子走了，終于，小貓把小狗推回了家。幾天后，小狗的傷好了，它們繼續(xù)去小河邊玩了。

通過讀這本書，我懂得了一個道理，不管做什么事情，不管遇到什么困難，都要相互幫助、相互團(tuán)結(jié)。不論遇到什么事情都要靠聰明的`頭腦來解決問題，不能光憑一個人的蠻力來解決問題，大家齊心協(xié)力完成一件事情，這樣就會事半功倍。

狗的家世讀后感 篇8

我很喜歡讀孫爺爺寫的童話，他在這本書里講了許多可愛小動物的故事，有相親相愛的小狗和小貓，有堅持夢想的冰小鴨，還有善良機(jī)智的小刺猬……其中《小狗的小房子》這篇童話故事最打動我。

《小狗的'小房子》寫的是一場雨之后的事情?！坝臧烟炜障吹酶{(lán)，把樹葉和草洗得更綠?！惫适乱婚_始就送給我們一片清新和美好，更美好的是小狗小狗的小房子。故事中的小狗勇敢、善良，任勞任怨，他像哥哥一樣照顧小貓?？墒切∝埲涡阅懶?，甚至有些無理取鬧。狗受傷后，小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機(jī)，把小狗安全送回家。讀完這個故事，我思考是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變？應(yīng)該是友情的力量吧。

好朋友就是這樣的，喜歡在一起，愿意彼此分享歡樂，分擔(dān)憂愁，互相關(guān)心，互相幫助，并且不會因為對方一些微不足道的缺點而嫌棄對方，不會因為對方遇到危險或處于困境而離開對方。

我很羨慕小貓和小狗這一對好朋友，當(dāng)然，我也有這樣的好朋友。他是我的同班同學(xué)，我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時我們也會吵架，但是很快就又和好如初。每當(dāng)我們有了好東西都會和對方分享。

狗的家世讀后感 篇9

前幾天，我讀了一本故事書，書名叫《小狗的小房子》。

故事的主人公小貓和小狗是一對好朋友。有一天，小狗想去河邊玩，小貓膽小，怕在路上遇見大灰狼，便讓小狗帶上它的木房子，小狗有點不愿意，但他怕小貓失望，只好背著房子去。小貓還讓小狗再拿把椅子，可是那個房子太重了，累得小狗氣喘吁吁。小貓什么都讓小狗幫她，自已卻什么也不做。她讓小狗幫她用尾巴釣魚、修椅子、爬上樹去抓螞蚱，可是小狗不會爬樹，又怕小貓傷心，只好去爬樹，可是小狗沒抓住樹杈，他撲了一個空，"砰"地一聲摔倒在地上，小狗差點兒暈了過去。小狗又累又疼，走不了路了。小貓想把小狗帶回家，她這才知道小房子有多重，雖然沒有小狗的力氣，但是她想出了個好辦法。在房子下邊放兩根木頭，這樣滾回去不就輕松多了，小貓把小狗挪進(jìn)去就出發(fā)了。終于到家了，小貓高興地幾乎要哭出來了。故事中的小狗勇敢、善良，小貓任性、膽小，小狗像哥哥一樣照顧小貓。

讀完這本書我很感動，我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的.改變？也許這就是友情的力量吧。好朋友就是要互相幫助，互相關(guān)心。雖然有時會生氣、會吵架，但還是想把最好的留給對方，在對方遇到困難時，會第一個站出來幫對方，這才叫真正的友誼。

狗的家世讀后感 篇10

我最近讀的書是《小狗的小房子》，這本書主要講了小狗頂著自己的小房子和好朋友小貓去河邊的故事。小狗為了和膽小的小貓去小河邊玩，背上了自己很沉很沉的房子，到了河邊，小狗已經(jīng)累得躺在地上不想動，但是為了讓小滿分作文網(wǎng)貓開心，用自己的'尾巴幫小貓釣魚，還爬上樹幫他捉螞蚱，可是一不小心從樹上掉下來受傷暈倒了，小貓想把小狗帶回家，可是發(fā)現(xiàn)小房子很沉很沉，但是為了趕快將受傷的小狗帶回家，他還是想辦法拼命的把小房子推了回去。

這個故事告訴我們，朋友之間要相互幫助，相互包容，相互關(guān)心，這樣友誼才會更加長久；同時也告訴我們，做事情要多思考，多觀察，這樣才能讓事情又快又輕松的解決。

狗的家世讀后感 篇11

新學(xué)期一開始，何老師就帶領(lǐng)我們?nèi)喙沧x《小狗的小房子》這本書。書中有兩個故事，一個是小狗的小房子；另一個是小老虎粗尾巴。我最喜歡小老虎粗尾巴當(dāng)中的小故事“比上樹”。

小貓花花爬到大榆樹上去了，她看見小老虎粗尾巴和小黑熊白白，就想跟他們比賽看誰爬得高。白白接受了花花的挑戰(zhàn)，蹭蹭蹭就爬到樹上去了，爬得跟花花一樣高?；ɑú环?，她要比白白爬得高，于是她又向上爬。就這樣，花花和白白誰也不服誰，越爬越高。最后是小老虎粗尾巴當(dāng)裁判，判定花花第一，白白第二，這才結(jié)束了他倆無休止的攀比。

這邊比賽剛結(jié)束，花花又要跟小老虎粗尾巴比上樹了，還說用什么方法都行，就是要抓住樹枝。于是小老虎跑回家拿了兩個氣球，白白也拿了兩個氣球，花花不明白他們這是要干啥？

白白裁判宣布比賽開始，小老虎拿著四個氣球，兩只腳立刻離開地面，飛起來。很快就超過了花花，并抓住了樹枝。白白判定小老虎贏了，可花花不服氣，她要繼續(xù)比。在她抓住細(xì)枝時，細(xì)枝斷了，花花一頭栽下去。在這危險時刻，是小老虎不顧自身安危，救了花花。小老虎的屁股受傷了，腫得像個大氣球?；ɑǖ陌职譃榱烁兄x小老虎，請他和小黑熊一起吃奶油大蛋糕。

這個故事告訴我，朋友之間不要盲目的攀比，特別是危險的.事情一定不能攀比。朋友有困難，我們要義無反顧的幫助他。

老人與狗讀后感必備

我們常說讀書可以陶冶情操，可以獲得進(jìn)步，作品一書引起了無數(shù)讀者內(nèi)心的共鳴。?閱讀之后，讀后感是展現(xiàn)您對書籍感知和思考的平臺，從哪個角度去寫作品的讀后感呢？這篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“老人與狗讀后感”不僅內(nèi)容豐富而且語言優(yōu)美，請把此頁收藏起來下次來訪時會更加方便！

老人與狗讀后感(篇1)

今天我悲催淚下，因為無意間看了一個視屏“老人與狗(珍藏版)”，看完后內(nèi)心傷感萬分。

這個片子記錄了一個從18歲的開始因長期在冷水里割蘆葦?shù)昧四摱緮⊙Y而高位截癱的老人如何渡過他的人生。老人只能趴著完成所有的事，他的腿就是板車同時也是他唯一的床。

老人常常在一個石頭墳前呆立很久，噙著淚水的雙眼久久的凝視著……

原來老人有個伴，是一只很通人性的狗，老人喚它黑子。每天伴著老人，不離不棄，相依為命，患難與共。老人每十天趕八個集，附近的三個集，最近的五公里，遠(yuǎn)的十幾公里，這些路都是黑色拉車跑出來的，這一跑就是11年

很不幸，黑子有天生病了，不久遠(yuǎn)離了老人。此時黑子12歲，為老人拉了11年的車。這就是黑子的墳?zāi)埂?/p>

老人將板車改裝成電動板車。每天早上七點，開始了一天的工作，修理小家電。老人收費(fèi)原則：不換件不收錢，一個上午共修理了九件小家電，收得14元錢。

中午老人將車開回家，一間十五平方米的屋子，一扇窗子，一扇門和一張僅供鴿子棲息的小木桌。老人養(yǎng)了十幾只鴿子，見到老人回來，鴿子們親切的立于老人的頭頂、肩膀、手臂，老人將谷粒含在嘴里，鴿子自由的從老人的口中叨食，燦爛的笑容展現(xiàn)在老人蒼桑的臉上。

伴著凄美的音樂，帶著仰視的目光，我看完了這個短片，

老人與狗讀后感(篇2)

今天我悲催淚下，因為無意間看了一個視屏“老人與狗(珍藏版)”，看完后內(nèi)心傷感萬分。

這個**記錄了一個從18歲的開始因長期在冷水里割蘆葦?shù)昧四摱緮⊙Y而高位截癱的老人如何渡過他的人生。老人只能趴著完成所有的事，他的腿就是板車同時也是他唯一的床。

老人常常在一個石頭墳前呆立很久，噙著淚水的雙眼久久的凝視著……

老人有一個同伴。他是一只非常人性化的狗。老人叫它黑人。每天和老人在一起，不離開，一輩子相依為命，同甘共苦。老人每十天趕八個集，附近的三個集，最近的五公里，遠(yuǎn)的十幾公里，這些路都是黑色拉車跑出來的，這一跑就是11年

很不幸，黑子有天生病了，不久遠(yuǎn)離了老人。此時黑子12歲，為老人拉了11年的車。這就是黑子的墳?zāi)埂?/p>

老人將板車改裝成電動板車。每天早上七點，我就開始一天的小家電維修工作。老年人收費(fèi)原則：不變，不收費(fèi)。我早上修了九臺小家電，得到14元錢。

中午，老人開車回家，一個15平方米的房間，一扇窗戶，一扇門和一張只放鴿子的小木桌。老人養(yǎng)了十幾只鴿子，見到老人回來，鴿子們親切的立于老人的頭頂、肩膀、手臂，老人將谷粒含在嘴里，鴿子自由的從老人的口中叨食，燦爛的笑容展現(xiàn)在老人蒼桑的臉上。

伴著凄美的**，帶著仰視的目光，我看完了這個短片，

廣西梧州藤縣潭津中心小學(xué)六年級:魏才竣

老人與狗讀后感(篇3)

剛剛看完《老人與狗的故事》，我感動地不能自拔。一個人與狗的故事讓我感到久違的溫馨，那種美好的感受是親情、友情都不能取代的。

一天，一個盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過街時，一輛大卡車失去了控制，直沖過來，盲人和導(dǎo)盲犬一起撞死了。主人和狗一起來到了天堂門前。一個天使擋住了他們，為難地說：對不起，天堂只剩下一個名額，你們兩個中有一個要去地獄。主人聽了問：我的狗不知道什么是天堂，什么是地獄，能不能讓我來決定誰去天堂呢 ? 天使看了主人一眼，想了想說：不可以，你們必須通過比賽來決定誰去天堂。

最后的結(jié)果，狗贏了，主人輸了，主人像羽毛一般地落入地獄，他的狗見了，急忙追隨主人狂奔。滿心懊悔的天使張開翅膀也追了過去，想要抓住他們，不過那是世界上最純潔善良的靈魂，速度遠(yuǎn)比天堂所有的天使都快。

所以導(dǎo)盲犬又和主人在一起了，即使是在地獄，導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)它的主人。天使久久地站在那里，喃喃的說：我一開始就錯了，這兩個靈魂是一體的，他們不能分開

讀完之后，我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，情不自禁地順著臉頰流下來。一種復(fù)雜的心情感動和欽佩，對老人和狗之間的深深感情，對老人自強(qiáng)不息的精神。

老人與狗讀后感(篇4)

課件****5yk

靈魂的愛——《老人與狗的故事觀后感》

昨天我懷著激動的心情，一口氣看完了《老人與狗的故事》這部影片。看完之后，我的心很長時間都無法恢復(fù)。淚水在我眼里打滾。我真的感受到了人與狗之間的深情。

事情是這樣的：有一天，一個老人和他的導(dǎo)盲犬在過馬路時被一輛失控的卡車撞死，狗死在了車輪下。

老人和狗一起上了天堂，但是天使說天堂只有一個地方，他們都想

有一個人去地獄。天使又說：“你們用比賽的方式來決定誰去天堂吧。”

比賽開始了，但老人和狗走得很慢。

離終點還有一步的距離時，老人對狗發(fā)出了前進(jìn)的命令，老人又扭頭對天使說：“我終于把我的狗送到天堂了。我最擔(dān)心的是它根本不想去天堂，而是和我一起去。請你照顧好它?！?/p>

老人命令狗向前走。就在這時，老人像羽毛一樣掉到了地獄。

狗看見了，就和主人一起跳下去，天使追不上他。

天使站在那里說：“我一開始就錯了，他們兩個的靈活是一體的?！?/p>

當(dāng)我看到老人命令狗向前走時。狗進(jìn)了門，老人像羽毛一樣掉進(jìn)了地獄。我淚流滿面，他們的真情感動了我。

當(dāng)我看到狗看到主人下地獄時，它也跳到了地獄。我驚呆了：它情愿放棄天堂的好日子，也要跟隨主人，不離不棄。

事實上，人和人是一樣的。我們應(yīng)該有永不離開，永不放棄的精神。

課件****5yk

狗貓鼠讀后感集錦十篇

不知道您是否也在考慮撰寫一篇讀后感呢？閱讀完這篇作品之后，我們感受到自己的思緒得到了提升。讀后感總結(jié)了作品在哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域方面的重要貢獻(xiàn)和地位，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇名為“狗貓鼠讀后感”的文章。

狗貓鼠讀后感 篇1

“從去年起，仿佛聽得有人說我是仇貓的……”語出《朝花夕拾》貓狗鼠。

這篇文章是針對“正人君子”的攻擊而引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了貓“盡情折磨”弱者，“到處嗥叫”時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡追憶了自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表達(dá)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨，活畫出帝國主義和封建軍閥的奴才那一幅可憎的像豬一樣的人的嘴臉和靈魂。

雖然并出處于那個時代，卻能感受到無盡的黑暗，揭露了其作為帝國主義和封建軍閥那些奴才的陰險而丑惡的真面目。當(dāng)時老百姓無縛雞之力，任人宰割。而這些反帝反封建的革命派受到通緝，還要與現(xiàn)代評論派進(jìn)行長期的鏖戰(zhàn)。真的是一片黑暗呀！

文章絕對不僅僅是寫普通的《貓·狗·鼠》，而是多次運(yùn)用了大量的修辭手法，諷刺了那些虛偽的人，且文章多處的語句循序漸進(jìn)，層層深入，條理清晰，令人回味。此篇文字精煉、論點、論據(jù)供全，立場鮮明，一目了然，還是一篇佳作！

再回想一番，身處現(xiàn)在的我們，是多么幸福。國家民主、共和、領(lǐng)導(dǎo)人全心為人們服務(wù)，祖國強(qiáng)大，繁榮安康，前程遠(yuǎn)大。與當(dāng)時的黑暗社會相比，我們就更應(yīng)該珍惜這段安康時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國之棟梁。我們現(xiàn)在，沒有那些“貓”，弱小的“鼠”也幸福了。感受那段黑暗的歷史，勿忘國恥，現(xiàn)在的幸福安康，努力奮斗。歷史的長卷翻過了一頁，將由我們抒寫輝煌的詩篇！

狗貓鼠讀后感 篇2

“靈臺無計逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！?——題記

是《貓·鼠·狗》里“現(xiàn)代評論派”“一副媚態(tài)”的“正人君子”； 是《二十四孝圖》間封建孝道的虛偽殘酷和食古不化的文人紳士； 是《狗貓鼠》中當(dāng)權(quán)之人對抗議的鎮(zhèn)壓和對國情的麻木不仁；

魯迅先生從回憶里抄出來的這些東西，是如此地讓人感到恐怖而幾近窒息。那些人和事雖然已經(jīng)沉淀了很久，但從記憶里冒出的時候依舊是鮮活。就像是“墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實?！蔽覀冇肋h(yuǎn)無法忘卻那一段疼痛的歷史。

值得慶幸的是，在那一段歲月中，有無數(shù)覺醒的國民在苦苦尋求救國救民的真理。魯迅先生絕不是孤身一人。狗貓鼠便是魯迅在“尋找別樣的人們”的路上所遇見的友人。

《狗貓鼠》一文中，魯迅先生筆下的他說話永遠(yuǎn)充滿了憤激，辦事勤快得可以。雖然曾經(jīng)和魯迅有過誤會，但冰釋前嫌后同樣正直倔強(qiáng)的兩人很快成為了好友。

當(dāng)辛亥革命后紹興光復(fù)，狗貓鼠和魯迅一起來到紹興，做了師范學(xué)校的學(xué)監(jiān)。他只是一個普通的愛國知識分子，但那顆拳拳報國之心卻讓他在那樣的社會中顯得如此格格不入。

由于報館案的牽連，在魯迅辭去校長之職去了南京之后，狗貓鼠便被罷了學(xué)監(jiān)的職務(wù)，流離失所。已然覺醒的他無法同世人一樣妥協(xié)，卻也無法忘卻自己的抱負(fù)，最后在內(nèi)心的痛苦中溺水身亡。 耿介到有些偏激的狗貓鼠在革命前不滿黑暗社會、追求革命，卻在辛亥革命后又備受打擊迫害。想必他一定堅信過自己的雄心壯志必定能夠?qū)崿F(xiàn)，但一次又一次現(xiàn)實的打擊使他遍體鱗傷，直至發(fā)出“如此世界，實何生為？蓋吾輩生成傲骨，未能隨波逐流，唯死而已，端無生理”之語。著實讓人唏噓不已。 沒有什么病痛比精神麻木更可怕，沒有什么悲哀比固守“禮教”更沉重，沒有什么傷口比當(dāng)權(quán)不仁更痛楚。

一次次翻開《朝花夕拾》，我會因為魯迅先生幼時的美好記憶而會心一笑，會因為藤野先生認(rèn)真嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛而感動不已，然而，那字里行間所顯露出的浸飽了國民血液的黑暗社會以及當(dāng)權(quán)掌事之人的墮落和對人性的踐踏，更讓人不寒而栗。

然而，無數(shù)個狗貓鼠才譜就了黎明前的奏鳴曲，無數(shù)次的“橫眉冷對”才換來了今日的華夏。正如魯迅先生說的那樣，“血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付出更大的利息！”在鮮血沖刷過后—— 君不見，仁人志士終究重整錦繡乾坤，看我中華大地正風(fēng)華絕代； 君不見，長江黃河依舊滾滾奔流不息，看我中華少年正愛國心切。

輾轉(zhuǎn)百年。 當(dāng)我們從魯迅先生的筆下了解過去的時候，那些用血和淚寫成的文字必定會深深地刻入我們的心底。然后，我們將踏著歷史去創(chuàng)造未來。

狗貓鼠讀后感 篇3

《朝花夕拾》里有很多故事，今天我想聊聊《貓·狗·鼠》，這篇文章雖然是寫魯迅為什么仇貓，但卻通過他對貓的各種行為的厭惡影射出當(dāng)時黑暗社會里那些所謂的“紳士”和“正人君子”的行為。

許多文人墨客都非常喜歡貓，為了貓而打架的錢鐘書，與貓散步的季羨林，老舍甚至把貓當(dāng)做自己的家人……他們都十分喜歡貓，唯獨魯迅與眾不同，他十分的討厭貓，甚至討厭到“貓不犯我，我不犯貓”的境地，有時候還會在門后對著站在那里的貓說：“噓！滾！”他為什么會這么仇貓？個中的原因倒是“光明正大”的，除了小時候貓吃了他養(yǎng)的隱鼠之外，他真正仇視的是當(dāng)時的北洋政府和幫著政府迫害教育界的人士，這些人在他心中就如同“貓”一般可惡。

魯迅仇貓的理由有四個，一是，貓每次抓到獵物的時候都會先玩弄一會兒，放走再捉回來，來來回回盡情玩弄，直到玩膩了才吃下去。他用這種行為是來泛指那些慢慢折磨弱者，讓弱者生不如死的人。二是，貓與獅虎同族，卻有一副媚態(tài)，就像那些表面上是正人君子，面對權(quán)勢就是一副諂媚的嘴臉，這讓魯迅十分厭惡。三是貓在交配時會嗥叫，令人心煩，周作人與魯迅住在樸樹書屋時，夜里被貓所擾，實在睡不著覺，魯迅就用竹竿把他們給打散。最后一點是他十歲時，心愛小隱鼠被貓所害死，也因此他從小就討厭貓。整篇文章魯迅借用貓的幾個特征，辛辣的諷刺了當(dāng)時那些像“貓”的人和”負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩“們。

魯迅這篇文章，看起來是寫他如何仇貓，其實是用了“借物喻人”的手法通過描寫貓身上的特點來諷刺那些所謂的“正人君子”、打著”公理，正義“卻諂媚權(quán)勢、欺凌弱小迫害人民的人，這才是魯迅真正所要批判的。

狗貓鼠讀后感 篇4

在這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行:第一，貓對自己捉到的東西，總是西安玩弄夠了,才一點一點的吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時候，總是令人心煩意亂，最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點，它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。

我也和魯迅先生的想法所見略同，即便它動作敏捷，惹人喜愛。

我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它，它總是忠心不二，而且它很而且它很戀家。不像貓，天天弄得個早出晚歸，有時還幾天看不見貓影，等到終于有心想回來時，就懶散地趴在地上曬太陽。

貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國人士的精神，只是為了保護(hù)自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi)，和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。

整篇文章，內(nèi)容精練，卻無時無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!

《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的第2個原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常?？桃庋陲椬约旱哪撤N本性，其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語：“吃野吾做野，做野打爛野。”魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實有寫隱鼠很討人喜愛，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實，人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情，為什么有人就做不到?這可需要反思一下。

看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章，雖說我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

《朝花夕拾》，它的作者是魯迅，書中有一篇文章《狗、貓、鼠》給我留下了深刻的印象。

魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜愛貓的原因。其實這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人會在某個角落里偷偷奸笑。

魯迅先生說他厭惡貓的第二個原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們此刻的某些人，常常刻意掩飾自己的本性，其實反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰都用心，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。

這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么厭惡，其實有些鼠還是很討人喜愛，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實，我們能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛心和同情。

從這篇文章里我還學(xué)會了站在不一樣的角度思考問題，可能會有不一樣的答案，我會繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會文中的深意。

《朝花夕拾》中的第一篇《狗。貓。鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。

在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識面去揣摩他老人家的情感還為時過早，可我已能體會到魯迅對這個日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族。可這，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。

對于我，可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來瞻仰這位革命英雄!

翻開這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章，恍如穿梭了光年，來到了那個國人都不愿回到的迂腐舊年代。這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛國忠士---魯迅。《朝花夕拾》中的第一篇《狗.貓.鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣。先生寫作以小見大，逐漸推廣，從他家的一只貓到所見的諸貓。欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨到眼光。文章表面上寫追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛國情懷!《狗貓鼠》代表了魯許迅生活的那個年代的三個階層?！豆坟埵蟆肥轻槍Α罢司印钡墓粢l(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。我不知道應(yīng)該將心靈的天平偏向哪一邊，抨擊哪個贊頌?zāi)膫€，心中只有一種感情，發(fā)自內(nèi)心的同情，同情生于那個適者生存，而大多人都是不適者的年代的人們。但我為那時的中國而憤怒，憤懣!在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識面去揣摩他老人家的情感還為時過早，可我已能體會到魯迅對這個日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。對于我，可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來瞻仰這位革命英雄!《狗貓鼠》一篇值得品讀的革命篇章!

狗貓鼠讀后感 篇5

《朝花夕拾》中的第一篇《狗。貓。鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。

欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨到眼光。文章表面上寫追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛國情懷!

《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識面去揣摩他老人家的情感還為時過早，可我已能體會到魯迅對這個日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。

對于我，可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來瞻仰這位革命英雄!

狗貓鼠讀后感 篇6

描寫了作者仇貓的原因，取了“貓”這樣一個類型，諷刺了生活中與貓相似的人。

此文開篇就直接寫明全篇是針對“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發(fā)的，攻擊者借“狗不是仇貓的么？”妄圖以此誣蔑魯迅是狗。而魯迅立即從覃哈特博士《自然史的國民童話》一書中尋出狗貓結(jié)仇的故事，反戈一擊，把“現(xiàn)代評論派”之流暗喻為“沒眼力”的狗。

接著，將他們與動物比較，說：“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來沒有豎過公理正義的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候為止，還是一味佩服贊嘆它們?！睆亩羁痰亟衣顿I辦文人“正人君子”的虛偽性。

在進(jìn)一步寫到仇貓的遠(yuǎn)因時，作者回敘了兒時聽了祖母講述的貓教老虎本領(lǐng)而留一手的故事，讓人認(rèn)識了貓的狡猾。再通過對鼠的描寫，表現(xiàn)了對大老鼠損人的厭惡和對“只有拇指那么大”又不害人的隱鼠的同情，而當(dāng)他知道被自己救活的隱鼠“被貓吃去了”以后，便立即感到“憤怒而且悲哀。決心和貓們?yōu)閿场保浑m然后來知道“那隱鼠其實并非被貓所害”。

“但和貓的感情卻終于沒有融合”，這說明作者仇貓的理由從兒時到現(xiàn)在都是光明正大的；作者追憶童年時救養(yǎng)的可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表明了作者同情弱小者和憎惡暴虐者的態(tài)度；結(jié)尾時在敘及眼前對付“貓們”的態(tài)度和策略時，對當(dāng)時社會上縱容邪惡，不能除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行了鞭撻，同時表現(xiàn)了作者與軍閥斗爭到底的韌性戰(zhàn)斗精神。

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狗貓鼠讀后感 篇7

不曾發(fā)現(xiàn)，狗和貓原先是有著過節(jié)的冤家；也不曾明白，魯迅先生原先是仇貓的。

此刻讀了《狗·貓·鼠》才明白有這么一回事。

魯迅先生仇貓是有著正當(dāng)理由的：一是貓欺負(fù)和折磨弱者，二是貓有一副令人仇恨的媚態(tài)，三是它們的嗥叫令人心煩。然而這些都不是魯迅先生起初仇貓的原因；那是之后才添加進(jìn)去的。

令幼年魯迅仇貓的原因很簡單：它吃了魯迅心愛的隱鼠。(m.)真是單純！之后明白隱鼠是被長媽媽踩死的，魯迅這才恍然大悟，但仇貓的感情非但沒有減淡，而是更深刻了。

為什么呢？因為那里的貓不是單指貓，更是指那些“媚態(tài)的貓”——那些“現(xiàn)代評論派”的人。魯迅先生借自己的仇貓而用辛辣的筆調(diào)無情諷刺了現(xiàn)代評論派文人的“媚態(tài)的貓”式的嘴臉。

看到這，我不免為貓抱不平。仇貓的人的確很多啊！我們身邊就有不少人經(jīng)常打貓、趕貓甚至吃它們。但是，貓本無罪，為何要仇貓呢？

誠然，貓有著一些令人厭惡的惡習(xí)，如玩弄獵物、有時很嬌媚。但是這畢竟只是它們先天的秉性，是無法改變的。人為什么要給它戴上“媚態(tài)的貓”的臭名？常說人在進(jìn)步，但借本無傷人之力的文字語言，借那些“只能嗥叫的動物”去攻擊人，這絕不是進(jìn)步的表現(xiàn)。又如狗，和貓根本沒什么深仇大恨。有時我們甚至能夠看到貓狗逗著玩的情形，而不至于恨之入骨，見了貓就窮追不舍。然而人卻偏要說“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻自己承認(rèn)是仇貓的，而他還說要打‘落水狗’！”這是所謂的“君子”應(yīng)有的言行嗎？這是人的墮落??！

人類的進(jìn)步，往往伴隨著血腥無情的戰(zhàn)斗，我想這就應(yīng)是正常的吧。但是把戰(zhàn)斗擴(kuò)展到其他生物上，指桑罵槐般戰(zhàn)斗，未免有點放肆。

貓也罷，狗也罷，但是是一些無辜的生靈。自人類會走路、會打獵那一天起，它們就已經(jīng)追隨人類了。然而作為人類最忠實的朋友，如今卻被用作人與人斗爭的工具，那是它們的不幸，也是人的不義。同一搖籃下，人與動物之間就應(yīng)多一份尊重。

狗貓鼠讀后感 篇8

魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜愛貓的原因。其實這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人會在某個角落里偷偷奸笑。

魯迅先生說他厭惡貓的第二個原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們此刻的某些人，常?？桃庋陲椬约旱谋拘?，其實反而會讓別人覺得他更加虛偽。貓平時總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰都用心，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。

這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么厭惡，其實有些鼠還是很討人喜愛，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實，我們能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛心和同情。

從這篇文章里我還學(xué)會了站在不一樣的角度思考問題，可能會有不一樣的答案，我會繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會文中的深意。

狗貓鼠讀后感 篇9

在《狗?貓?鼠》這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對自己捉到的東西，總是先玩弄夠了，才一點一點的吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時候，總是令人心煩意亂。最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點，它吃了他最心愛的小老鼠。雖然他后來知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷了生活中與貓同一類型的人。

我也和魯迅先生的想法所見略同，即便它動作敏捷，惹人喜一愛一。

我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它，它總是忠心不二，而且它很戀家。不像貓，天天弄得個早出晚歸，有時還幾天看不見貓影，等到終于有心想回來時，就懶散地趴在地上曬太陽。

貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的一愛一國人士的一精一神，只是為了保護(hù)自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi)和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。

整篇文章，內(nèi)容精練，卻無時無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人！

狗貓鼠讀后感 篇10

《狗·貓·鼠》這篇以動物喻人，對“現(xiàn)代評論派”進(jìn)行了諷刺，表現(xiàn)了作者對弱小的同情與隨意欺凌弱小的憎恨，并對社會上縱容邪惡，無法除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻。

第一段回?fù)袅恕艾F(xiàn)代評論派”對作者仇貓的污蔑，揭露他們卑鄙的手段。

第二、三段交代了狗和貓成仇的原因，以及作者對其的看法，暗諷了“現(xiàn)代評論派”。

第四段將動物與“現(xiàn)代評論派”進(jìn)行對比，諷刺了他們的嚕蘇做作與虛偽性。

之后，作者進(jìn)一步敘述了他仇貓的原因。

第五段刻畫了貓的主要特征，簡要交代了作者仇貓的近因，暗諷了與貓有類似習(xí)性的人。

第六段是過渡段，承上啟下，承接上文作者仇貓的近因，也為下文他兒時仇貓的原因作鋪墊。

第七、八、九段引用了三個民間傳說，簡要介紹了“貓婆”、“貓鬼”，主要敘述了“貓和老虎”，表現(xiàn)出貓的狡猾。

第十段介紹了隱鼠的特點、習(xí)性和“老鼠成親”畫像。

第十一至十七段，作者追憶了自己兒時救養(yǎng)的一只隱鼠慘遭殺害的故事。字里行間可以體會到作者以為是貓殺害了隱鼠時的那股憤怒，以及他之后“報仇”的行為，無一不表現(xiàn)出他對弱小的同情與隨意欺凌弱小的憎恨。

比較后一段，交代了作者對貓的態(tài)度與策略的轉(zhuǎn)變，也對當(dāng)時社會上縱容邪惡，無法除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，表現(xiàn)了作者的斗爭精神。

狗兒讀后感

經(jīng)過不斷的努力，本幼兒教師教育網(wǎng)小編終于整理出了今天的“狗兒讀后感”。閱讀實際上是指人們心靈和上下古今一切民族偉大的靈魂互相結(jié)合并進(jìn)行交流的過程，或許各位讀者朋友曾經(jīng)閱讀過這本好書。讀后的感受和體會，可以化為一篇讀后感來表達(dá)。不勝感激您對本文的閱讀！

狗兒讀后感【篇1】

一個寒假過去了，我也一章又一章的讀完了《漂來的狗兒》這部感人的童心小說。

《漂來的狗兒》是作家黃蓓佳所著。作者在書中詳細(xì)敘述了自己的童年，當(dāng)然最重要的是講了狗兒（后來自己更名為鴿兒）。

大院的朋友很多很多：小妹、燕子姐姐、小兔子、方明亮、小山、小水以及狗兒。。。。。。他們在一起捉知了、撈魚、偷書、裝鬼，度過一個又一個快樂又艱難的春秋。

這些昨日的影像，它們已經(jīng)泛黃，可是并不破舊，更不破碎，相反，因為作者積淀了歲月的沉渣，反倒散發(fā)出懷舊的溫暖。那些在上世紀(jì)七十年代成長的孩子，帶著各自的體溫、眼淚、笑聲、氣味，一步步來到我們面前。

童年是美好的、快樂的、陽光的，我們要珍惜美好的童年，跟著書中的人物一起瘋鬧、呼喊、尖叫、打滾、流汗，釋放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“成長”。

這就是我讀《漂來的狗兒》所獲的感想。

狗兒讀后感【篇2】

看到這個書名，你肯定滿腦子的問號，“狗兒是什么”、“狗兒怎么會漂來呢”、“它是怎么漂來的呢”、“最坐船還是坐油輪”？這一系列的大問號，勾起我們的好奇心。下面，就讓我來為大家介紹吧！故事發(fā)生在一個叫“水碼頭”的地方。

那天早上，水碼頭又發(fā)大水了，豁嘴嬸嬸像往日一樣去河邊看望她的茨菰地，無意中發(fā)現(xiàn)了一個木盆漂了過來，她府身一看，天啊，竟是一個出生沒幾天、穿著紅布衫的嬰兒。從此，這個小嬰兒就成了豁嘴嬸嬸的養(yǎng)女?；盍怂氖畾q的豁嘴嬸嬸頭一回嘗到了做母親的幸福滋味，這個小嬰兒就是狗兒?；碜鞁饗鹱詮挠辛斯穬海透优Φ馗苫?，她發(fā)誓要供狗兒念書，她希望狗兒念好了書，將來做個有用的人，不會像她這樣窩窩囊囊過一輩子?？晒穬簠s不喜歡讀書，隔三差五逃學(xué)、曠課，所以村里的人們就經(jīng)?？吹交碜鞁饗鹉弥髯哟虻霉穬簼M院子跑，還不時傳來狗兒殺豬般的尖叫。狗兒熱愛舞蹈，她跟著燕子姐姐學(xué)了一段時間舞蹈，居然考進(jìn)了縣文工團(tuán)。

天啊，這么小的孩子就能拿工資，吃公家飯，這在當(dāng)時是為數(shù)不多的例子。不久，縣文工團(tuán)來了一個上海導(dǎo)演，他看上了這個有舞蹈天賦、又聰明伶俐的小丫頭，愿意帶她去上海，去他所在的劇院工作，條件是等到狗兒長到法定結(jié)婚年齡就嫁給他的兒子。為了實現(xiàn)自己的夢想，狗兒答應(yīng)了，結(jié)果還沒等狗兒長大，導(dǎo)演的兒子就病故了。但是，因為很多原因，狗兒最終也沒能實現(xiàn)自己舞蹈家的夢想。這本書寫的是作者自己童年里的事，狗兒是作者幼時一個非常要好的玩伴，讀這本書就是在讀七十年代孩子的一種生活狀態(tài)。

回顧那個時代的男孩、女孩，他們心中的追尋和夢想，你一定會知道什么叫“童年”，什么叫“自由”，什么叫“成長”。

狗兒讀后感【篇3】

伍賢玥輕輕地合上這本書，我的眼角有些濕潤。

抬頭望著天空中的繁星，我不禁發(fā)起了呆，不知是在對書中內(nèi)容的回味，還是在想著自己心事。不經(jīng)意間，一個溫暖的詞“涌”上了我的心頭，那就是“母愛”，無私而偉大的母愛。故事中的狗兒，出生后就被親生母親無奈地拋棄，大難不死的她，被豁嘴嬸嬸救起，成了她的養(yǎng)女。在這期間，她倆之間充滿了恩恩怨怨，是是非非，雖然狗兒對豁嘴嬸嬸有著不滿、有著抱怨，但是，當(dāng)豁嘴嬸嬸去世時，狗兒那發(fā)自肺腑的一席話，讓我從中讀到了她對母愛的渴望與珍惜：“我的心里像有一根筋被抽走了，說不上來的那種難受勁兒……”這番話，飽含著狗兒對豁嘴嬸嬸最大的思念，最大的感激，沖蝕了狗兒對豁嘴嬸嬸所有的不滿，也可能就是對“誰言寸草心，報得三春暉”最好的注釋吧！

“友情”----這個純潔的字眼在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)。狗兒與小愛之間有著水晶般純潔的友情。當(dāng)狗兒快樂時，是小愛陪著她一起歡笑；當(dāng)狗兒失落時，是小愛陪在她身邊默默嘆息；當(dāng)小愛被人欺負(fù)時，是小愛挺身而出，為打抱不平。當(dāng)狗兒成為“鴿兒”的xx后的一個夜晚，她們再次相逢時，彼此還惦記著對方。這純潔的友情讓我羨慕，我也渴望能有一個像小愛這樣的摯友，能天長地久地陪伴在我的身邊，彼此牽掛，彼此關(guān)注。一個充滿著夢幻的詞語漂浮在我的眼前，那就是“夢想”。從小失去母愛的狗兒也像普通孩子一樣，她有著一個天真、純潔、浪漫的夢想----當(dāng)一名舞蹈演員。在追求夢想的過程中，狗兒的道路比別人更加坎坷，沒有幫助卻有著別人的嘲笑，沒有指點卻有著別人的指責(zé)。但是狗兒卻有著別人沒有的不屈不饒的精神，有著不達(dá)目的不罷休的決心與毅力，有著超出常人的自信心，這些就是她后來成功的源泉所在。我想：夢想一旦付出了努力，就決不只是夢！

這就是狗兒，一個大膽、自信、不甘屈服的女孩，一個勇敢追求理想的女孩，一個告訴了我有目標(biāo)就要去努力的女孩！簡評：將長篇的文字與情節(jié)沉淀成“母愛?友情?夢想”六個字，是一種思考后智慧的結(jié)晶，是一種洞悉后的思想的頓悟。

狗兒讀后感【篇4】

《漂來的狗兒》這本書是黃蓓佳寫自己童年的。

它就象一部封存已久的“電影”，或是一段趣味盎然的歲月，這里有我們對兒時的美好回憶、也有許多長不大的煩惱?！鞓芬灿袘n傷，就讓我們隨著它再次回到那充滿童趣的童年……

《漂來的狗兒》是一部講述成長的小說。在“梧桐院”的小小天地里，一群中學(xué)教師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。聰明的小愛、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的小妹、心比天高命比紙薄的狗兒……你跟著他們一起撈小魚，粘知了，去中學(xué)圖書館偷書，看連環(huán)畫《紅樓夢》，給偉大領(lǐng)袖寫信，在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢，惶惑于身體的發(fā)育長大，品嘗少男少女的朦朧戀情……你會覺得趣味盎然，快樂而憂傷。

狗兒憑借自己的智慧和才能去生活，她堅持不懈，敢于拼搏，勇敢，大膽地去面對困難，雖然一路有數(shù)不清的困難，數(shù)不清的絆腳石，但她總是用微笑去面對。

這些昨日的影響，它們已經(jīng)泛黃，可是并不破舊，更不破碎；相反，因為積淀了歲月的沉渣，反倒散發(fā)出懷舊的溫暖，有大地深處的氣味，有舊棉衣柔軟的手感。你可以觸碰他們，凝視他們，跟著他們一起撒歡兒，瘋鬧，呼喊，尖叫，打滾，流汗，釋放自己生命的全部能量，而后知道什么叫做“童年”，什么叫做“自由”，什么叫做“成長”。

狗兒讀后感【篇5】

讀完《漂來的狗兒》之后，我覺得里面的小愛非常聰明可愛，她的好朋友狗兒機(jī)靈大膽。小妹有點像林黛玉，因為她整天哭哭啼啼。小兔子高大強(qiáng)壯，不喜歡女生。方明亮膽小怕事，卻博學(xué)多才，可到最后還是竹籃打水一場空，還得了精神病，真是可惜?。?/p>

故事先開始講述了水碼頭是怎樣的，赭紅色的麻石頭就是水碼頭的象征，然后又寫了狗兒是因為豁嘴嬸嬸在發(fā)大水那天要去看茨菰地時發(fā)現(xiàn)她的，于是便把她帶了回來撫養(yǎng)成人。還寫了他們所居住地方——梧桐院，有趣的捉知了，還能吃上美美的知了肉呢！更快樂的是過年，每個小朋友都有新衣服穿，還有壓歲錢，小愛還請別人看了《紅樓夢》呢！但狗兒卻把一張畫撕了下來，真頑皮呀！他們村上的小兔子有個姐姐，跳舞跳得很好，狗兒羨慕極了！于是就想跟她學(xué)習(xí)跳舞，還鬧出了許多有趣的事呢！天??！下面的故事讓我更加震驚，林家老頭居然說自己是毛主席的救命恩人，大家半信半疑，狗兒和小愛寫了一封信去問，可是一直沒有回應(yīng)，直到毛主席過世也沒有消息，最后連林家老頭子夜去世了。

下面還有好多有趣的事，我就不多說了，但是我明白了一個道理，只要有恒心，什么事都可以辦成。

狗兒讀后感【篇6】

翻看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁，我還意猶未荊每當(dāng)閉上雙眼時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動的故事情節(jié)。

這本書介紹的是小愛童年時代在“大院子”里生活的點滴滴。這里還生活著她要好的伙伴：古靈精怪的狗兒、小書迷方明航、病怏怏的小妹，還有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前，有一條潺潺的小溪。溪上有一塊朱紅色的石頭，走在上面滑滑的，很容易摔上一跤。某一天，一只小木盆溪水推到這兒來了，盆里躺著一個嚶嚶啼哭的女嬰，她被豁嘴嬸嬸撿到，收為女兒，這就是“狗兒”，狗兒就是這樣被溪水漂來的。

狗兒是個漂亮的女孩子，她大膽，什么事都敢作敢當(dāng)，能吃苦，但是就是不愛學(xué)習(xí)。無論豁嘴嬸嬸怎么管教她，都無濟(jì)于事。后來狗兒考上了舞蹈團(tuán)，小小年紀(jì)就有了工資，大家都很羨慕，最后狗兒被一位導(dǎo)演帶進(jìn)了城。從狗兒身上，我學(xué)到了敢作敢當(dāng)，如果自己做錯了事，要自己承擔(dān)，不做懦弱的人。我還學(xué)習(xí)了，我們?yōu)槿颂幨聲r，要沉著冷靜，不能像狗兒那樣，一時沖動，對說自己壞話的人實施抱負(fù)，要學(xué)會寬容在大度。

《漂來的狗兒》這本書像一粒石子一樣投進(jìn)了我陳封已久的心靈湖面，激起一圈圈的水波……

狗兒讀后感【篇7】

《漂來的狗兒》是女作家黃蓓佳寫的自己的童年故事，《飄來的狗兒》讀后感戴銘珺。書中描寫了發(fā)生在小愛即作者和她的好朋友狗兒、小妹、方明亮、小兔子等幾個孩子身上的故事，著重描寫了一個特別有個性的女孩兒—狗兒。

今天，我讀完《漂來的狗兒》里的《桑林鬧鬼》之后，覺得故事中的那幫小孩真天真。那天，小愛和她的同學(xué)正在軍訓(xùn)，教官讓他們晚上十點鐘在墳崗子上溜達(dá)一圈，并要求一吹哨就臥倒，讀后感《《飄來的狗兒》讀后感戴銘珺》。那天晚上沒有月亮，天黑得伸手不見五指。小妹在行軍前給大家講了個鬼故事，大家都很害怕。他們到墳崗子上想到小妹剛剛講過的鬼故事更是害怕極了，后悔聽了那個恐怖的故事。最有意思的是男孩子方明亮，他臥倒時摸到一根繩子，竟叫它“蛇”，摸到了一根尸骨叫“木棍”。在得知了真相后嚇得昏死過去。行軍只好到此結(jié)束，教官把他扛了回去。事后，小妹、小愛和方明亮又聽說桑林有鬼，便去捉。沒想到那“鬼”是穿著白衣正在練習(xí)舞蹈的狗兒。

讀完后，我不禁想起了小時候的一件事。那天，我剛看完一個鬼故事，去把書放回原處。放完后，我剛要推門出去，便想起了書上說的：一個鬼在門口晃來晃去。我哆哆嗦嗦去開門，剛打開一半，就聽見“沙沙沙”的聲音。我頓時毛骨悚然！心驚膽顫地把門打開，??！哪有什么鬼？那“沙沙沙”的聲音分明是我種的花草擺動的聲音。

世上沒有鬼。鬼是人們想象出來，自己嚇唬自己的。我再也不怕鬼了！

狗兒讀后感【篇8】

放假時老師推薦我們讀《漂來的狗兒》我想漂來的一只狗也能寫成書？

看完后我才明白我錯了，書中講的是作者黃培佳的童年，飄來的狗是黃培佳的鄰居豁嘴嬸嬸把她從河邊撿到的，因為當(dāng)時人們認(rèn)為把孩子名起的“賤”閻王爺就不會管他們的性命，于是豁嘴嬸嬸把她起叫“狗兒”，狗兒有許多特點與狗差不多：眼睛特尖能發(fā)現(xiàn)生活中的點滴。狗兒生性愛動，天天闖禍，每天被豁嘴嬸嬸追的滿街打，所以他和狗一樣跑起步來就是狂奔。因為雙手修長被燕子姐姐認(rèn)為有跳舞天賦，從此以后跳舞成了她的目標(biāo)，雖然中間有許多艱苦困難，但狗兒仍然堅持了下來，學(xué)會了跳舞，而且在跳舞中展現(xiàn)她的風(fēng)采。

這本書寫的真不錯，她把作者的童年生活展現(xiàn)的如此完美，如此生動。這一幕幕好像一場電影一樣能聽到、看到、聞到。在他們抓魚時我感到他們的開心、偷書的緊張、抓鬼的驚悚。閱讀中我不僅僅品嘗他們甜甜的快樂，還知道了除了玩電腦還有許多別的有趣游戲。

論生活、學(xué)習(xí)條件都比我們好，可生活沒他們充實。他們放學(xué)后三五成群的在一起跳房子、跳皮筋、捉魚、捉知了，我們呢？不是電腦就是電視。我們都五年級了，連洗衣做飯都不會，而那時二三年級就會洗衣做飯了，這就是生活的差距啊，也是兩個時代少年自理能力的差距啊。那是自理能力好下鄉(xiāng)插隊時就少受些苦。自理能力對我們來說太少了，所以我們更應(yīng)加強(qiáng)自理能力，不然自理能力低踏入社會時會吃虧的。

狗兒讀后感【篇9】

今天，我一口氣讀完了黃培佳老師的一部長篇小說，名字叫《漂來的狗兒》。這是一部講述成長的小說。在“梧桐院”的小小天地里，一群中學(xué)教師的孩子和一個鄰家的女孩狗兒結(jié)成玩伴，玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮。聰明的小愛、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的小妹、心比天高命比紙薄的狗兒……

其中讓我感觸最深的是狗兒（鴿兒），雖然狗兒她很不愛學(xué)習(xí)但是她卻憑借自己的個性和“梧桐院”里的一群孩子玩得上天入地，花樣百出，趣味無窮：他們一起撈小魚，沾知了，去圖書館偷書，看連環(huán)畫《紅樓夢》，為小妹的爺爺給偉大領(lǐng)袖毛主席寫信，小說緊緊圍繞著主人公狗兒的命運(yùn)展開，把一個少女的成長歷程通過語言呈現(xiàn)在我們的面前：狗兒約“我”一起幫助她尋找自己的親生母親，羨慕燕子姐姐的天鵝之舞，一心想尋找機(jī)會進(jìn)城向燕子姐姐學(xué)舞蹈，為林小妹的爺爺而去偷西瓜，在一件衣服的風(fēng)波中抗?fàn)帪樽约合疵撛┣趯W(xué)校宣傳隊里她竭力向大家展現(xiàn)這自己的舞蹈魅力。她也十分愛幫助同學(xué)，她在同學(xué)李鰩跌倒時，大家束手無策時，她卻用她弱小的身軀背起強(qiáng)壯的李鰩快速地跑向醫(yī)院。

她心靈手巧有令人難以想象的藝術(shù)天賦、舞蹈魅力，她為她的理想不斷追求、去努力實現(xiàn)她的理想，值得我們大家學(xué)習(xí)?。ü穬海潈阂矎膩頉]有放棄過自己的理想，最后，她通過自己的不斷努力將自己從狗兒變?yōu)轼潈鹤罱K將自己變?yōu)榱艘恢桓易龈蚁?、名副其實、俏麗的“天鵝。她給了自己一個回味無窮、趣味盎然、快樂而憂傷自由的童年。

狗兒讀后感【篇10】

前幾日，我把著名作家黃蓓佳的小說《漂來的狗兒》讀完了。這是一部講述作者成長的小說，其中充滿了她小時候快樂、幸福的記憶。

這本書主要講了在梧桐院這個小天地里，一群中學(xué)教師和孩子們，還有鄰家的“狗兒”結(jié)成玩伴。他們一起撈小魚、去中學(xué)圖書館偷書看，再漂亮的芭蕾舞演員面前自愧不如，這種經(jīng)歷有喜怒、哀樂。還有家鄉(xiāng)的秀麗景致，有趣的“豁嘴嬸嬸”……當(dāng)時院子里的鄰居是那么和諧、安逸。讓我影響最深的一件事還是這樣的：“狗兒”她不愛上學(xué)，常常被“豁嘴嬸嬸”用棍子趕著打，而她也時常去作者家“避風(fēng)頭”，作者的母親給她臨時布置作業(yè)吧，她還翹著腿不干，后來又被一位奇怪的老頭稱作是貴妃的命，真是讓人哭笑不得啊！

這本書讓我了解到了70年代的生活雖然很艱苦，卻又那么自由自在，隨心所欲，描寫得令人時不時有懷舊的溫暖，作者的文筆也深深吸引了我，那一個個動人的故事，反映出一件件快樂的事。從狗兒的身世上，我又感到十分惋惜，是哪個狠心的母親將這么一個水靈靈的女孩子拋棄呢？也讓我感覺到豁嘴嬸嬸雖然愛罵街，又那么粗魯，但還是充滿愛心的一位嬸嬸。作者小時候也十分頑皮，愛偷書，但這一點恰恰說明了作者愛學(xué)習(xí)，如《紅樓夢》之類的，但最后總是什么也沒弄懂。當(dāng)?shù)氐拿指怯腥ぃ骸靶∶谩钡男谋忍旄撸燃埍?；“小山”“小水”的頑皮好動，“小兔子”的高貴，總是深深吸引我，那么樸實，單純，幸福。

狗兒讀后感【篇11】

我很喜歡讀書。利用寒假時間我讀了一本書，叫《漂來的狗兒》。

《漂來的狗兒》是江蘇籍著名作家黃蓓佳傾情小說系列之一。這本書寫的是作者自己的童年故事，是一部講述上世紀(jì)七十年代孩子成長的小說。在“梧桐院”的小小天地里，一群中學(xué)教師的孩子和一個鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴，雖然他們當(dāng)時生活條件不好，有些家庭甚至連飯都吃不飽，他們卻依然能玩的上天入地，花樣百出，讓自己的童年充滿樂趣。在書中，我跟著他們一起去河邊撈小魚，捉知了，甚至為了看書還到中學(xué)圖書館去偷書。

與他們的生活相比，我感覺我們現(xiàn)在的孩子在生活條件上是富有的。我們從小不愁吃不愁穿，想要什么爸爸媽媽都能盡量滿足，我們應(yīng)該懂得感恩，珍惜爸爸媽媽給予我們的幸福生活。但是，我也很羨慕他們的生活。他們住在一個院子里，有那么多伙伴一起玩；不像我們放學(xué)回到家里一個伙伴也沒有，每天除了功課，書便是我們唯一的伙伴。“河邊撈魚”，“捉知了”還有“偷書”聽起來是多么有趣和刺激啊，我想這些游戲是很多城里孩子沒有嘗試過的吧。

書看完了，我輕輕地關(guān)上書。聰明善良的小愛，靈氣而不服輸?shù)墓穬?，博學(xué)迂腐的方明亮，心比天高命比紙薄的小妹，高貴的小兔子，調(diào)皮的小山和小水……一個個鮮活的形象依然印在我的'腦海里。是啊，童年是快樂、散漫、撒野而帶一點兒憂傷的。在屬于你的生活里，你會歡笑、大哭、痛苦、舒服，從而感覺那憂傷難忘。每個人的童年都不同，有的窮，有的富，有的艱苦，有的幸福，但童年總是值得珍惜的。

狗兒讀后感【篇12】

《漂亮的狗兒》一書寫了鄉(xiāng)村兒童美好的生活。讀完了這本書，就使我聯(lián)想到了城里兒童不一樣的生活。

當(dāng)城里兒童一大早起床，強(qiáng)忍著汽車尾氣，趕去上奧語奧數(shù)時，鄉(xiāng)村兒童可能躺在床上，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著小鳥的歌唱；當(dāng)城里的兒童晚上十一、二點鐘還趴在書桌前，完成奧語奧數(shù)時，鄉(xiāng)村兒童可能正躺在稻草堆上望著繁星滿月的天空，遐想著天有多高，地有多厚；當(dāng)城里兒童暑假里跑來跑去，這個補(bǔ)習(xí)課上完了上家教時，鄉(xiāng)村兒童可能在河里游泳，吃著醋酸甜甜的山楂果；當(dāng)城里兒童迎著刺骨的寒風(fēng)，頂著大雪去上課時，鄉(xiāng)村兒童可能打雪仗、堆雪人……

為什么城里的孩子們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這么重？

原來，城市里分好學(xué)校和差學(xué)校。學(xué)校越好，教育質(zhì)量越高，相反就差了。而鄉(xiāng)村的學(xué)校是不分好壞的，教育質(zhì)量都差不多。城市里的家長希望自己的孩子能考上好學(xué)校，就讓他們拼命地學(xué)，最終才導(dǎo)致這樣的。

現(xiàn)在，城市里的孩子童年都放在了學(xué)習(xí)上，哪里有自己快樂的童年呀！人生的童年是很珍貴的，也是很短暫的，現(xiàn)在城里的孩子已經(jīng)失去了童年的快樂，更失去了人生中最為寶貴的童年記憶。一個人即使童年時期學(xué)得再多，長大成人后又能記得多少呢？那么，怎樣才能讓城市里的小孩子擁有快樂呢？

首先，全社會都要對此特別關(guān)注，形成一個良好的社會風(fēng)氣。教育部門也要對此重視，采取措施，減少考核作業(yè)，學(xué)校要要求老師不要讓學(xué)生讀死書，死讀書。其次，家長要減少孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，要適當(dāng)上些小孩感興趣的課，但也不要太多。

讓快樂屬于兒童自己，讓我們的童年重新變得更加美好！

小狗與大畫家讀后感(錦集六篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“小狗與大畫家讀后感”啟迪您的思考。閱讀一本好書，就像愛充滿了整個世界，當(dāng)我們閱讀作者寫的作品，從而受到啟迪時。?讀后感可以幫助我們深入思考和總結(jié)文章的重點。真誠邀請您來對本文參考閱讀！

小狗與大畫家讀后感 篇1

人們認(rèn)識韓美林都是從他筆下風(fēng)格獨具、聰明可愛的小動物開始的，可有幾個人知道韓先生背后的故事呢？

今天，我們學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇文章。文章講述了兩個故事，第一篇故事講的是在美林突發(fā)心臟病的緊急關(guān)頭韓先生的兒子波彼叫人來救了他一命；第二篇故事是發(fā)生在20 世紀(jì)60 年代，美林放到淮南勞改，當(dāng)造反派在對美林拳打腳踢時，唯有患難小友救助美林，后遭毒打被活活打死的故事。

說道這里相信大家都有所感觸吧，在當(dāng)時的社會上有很多黑暗，甚至將毫無關(guān)系的動物牽扯進(jìn)來，我這里有一篇故事相信大家會體會出當(dāng)時黑暗來。

這篇文章來源于歐亨利的《警察與贊美詩》。本文講述了以前有一個人就是想坐牢，于是他干盡了壞事，可警察為他找出了各種理由，終于有一天，他想既然做了那么多壞事都進(jìn)不了牢，我還是去做些好事吧。當(dāng)他來到教堂謝罪時，警察卻突然將其帶進(jìn)牢獄。

這篇故事想表達(dá)的是：那些違反法律的人總是逍遙在外，而那些無辜、純潔樸實的人卻被抓入監(jiān)獄。

如果人、動物、自然都能和平相處，那世界該多么美好。如果世界對待每一個生物都一樣公平，那將沒有流浪的小動物和失學(xué)的兒童；如果我們能更重視保護(hù)動物和植物，那我們身邊將有更多的朋友，如果

韓美林先生說過：人的生存空間中應(yīng)當(dāng)有動物們的一方自由天地，從任何一種角度來看，這對人本身都是有益的。我希望一切有靈性的生物都能和平友好的與人類一同生存在地球上。

黑暗時代影子，不會再21 世紀(jì)重演吧？

小狗與大畫家讀后感 篇2

小狗兒與大畫家讀后感 （一）

一天，我們和老師一起學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇課文，我非常感動。這條狗為了救主人而不顧一切的行為深深地感動了我。

文章寫了兩個關(guān)于韓美林和小狗的感人故事。他非常喜歡畫小動物。在他心臟病發(fā)作的關(guān)鍵時刻，這條狗波比想盡一切辦法挽救他的生命。

為了救韓美林，這只黑白卷毛狗被人毆打后被活活打死。在四年后，他出版了一本名為《尚在人間》的畫冊，并以“患難小友”為封面，可以看出韓美林很重情義。

這篇課文讓我印象深刻。狗對主人那種忠誠，打動了我。在這樣的危機(jī)時刻，附近沒有人，只有波比不顧一切地拯救美林。

美林一醒來，他首先想到的就是波比。你也可以看到美林非常重視愛情。人和動物是平等的。如果人對動物好，動物也會對人好。人類應(yīng)該愛動物，不要殺它們，吃它們。

我們應(yīng)該保護(hù)動物，給它們生存空間。因為動物可以在危急時刻幫助我們。

我呼吁大家：保護(hù)動物是每個人的責(zé)任！保護(hù)動物就是保護(hù)自己，讓我們一起保護(hù)動物吧！

讀了《小狗兒與大畫家》這篇課文后，我有很感受。其中讓我感受最深的是小狗兒和大畫家韓美林建立的情誼：小狗兒“波彼”以自己的智慧救了主人韓美林，韓美林也親切地叫它“兒子”。

別一只黑白花卷毛小狗跟韓美林一起待在高溫難耐的窯里，而且當(dāng)造反派對韓美林拳打腳踢的時候，所有人都不敢阻攔，唯獨這只小狗奮勇地幫助主人。幾年后，韓美林聽說狗已經(jīng)向西走了，他為它買的所有肉都灑在了地上。這些小狗和韓美林之間堅不可摧的友誼深深打動了我的心。

是啊，主什么在人類中有人寵愛寵物而又有人害它們呢？在現(xiàn)在的生活中，我們要保護(hù)動物，不在要讓任何一個動物滅絕了，我相信，在我們共同的努力下，地球會變**和動物的大家園！

小狗與大畫家讀后感 篇3

一天，我們和老師一起學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇課文，我非常感動。小狗兒那不顧一切地救主人的行為，深深地打動了我。

文章寫了韓美林和小狗兒的兩個感人故事。他非常喜歡畫小動物。在他突發(fā)心臟病的危急時刻，小狗兒波比想盡一切辦法，救了他一命。而黑白花卷毛狗為了救韓美林慘遭毒打，最后被活活打死了。在四年后，他出版了一本名為《尚在人間》的畫冊，并以患難小友為封面，可以看出韓美林很重情義。

這篇課文，給我的印象非常深刻。狗對主人那種忠誠，打動了我。在那么危機(jī)的時刻，旁邊一個人也沒有，只有波比在不顧一切地想辦法，來救美林。而美林一醒來，第一個想起的是波比，也可以看出美林重情義。人與動物是平等的，人對動物好，動物也會對人好。人類要愛護(hù)動物，不要再殺它們，吃它們了。我們要保護(hù)動物，給動物們生活的空間。因為動物在危急時刻也會幫助我們的。

我呼吁大家：保護(hù)動物，人人有責(zé)！保護(hù)動物就等于保護(hù)自己，所以，大家一起保護(hù)動物吧！

小狗與大畫家讀后感 篇4

【篇一：小狗兒與大畫家讀后感】

我們學(xué)***篇文章，《小狗兒與大畫家》我深受感動。

本文的主要觀點是：韓美林是一位大畫家。他的小動物非常生動。他曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗叫“波彼”，美林叫它“兒子”。

一旦美林得了心血管阻塞。波彼盡力讓人們?nèi)フ让懒帧Ｔ陧n美林倒地生死關(guān)頭，一只小狗如果不認(rèn)識主人，怎么能迅速呼救？如此看來，小波彼的確非常通人性。

你沒看到，它在把門叫開后，對屋內(nèi)的人亂撲亂咬，不就是為了主人的生命嗎？因為主人，它冒著挨打的危險，放聲大哭；因為主人，它幾乎要斷了喉嚨；因為主人，它甚至獻(xiàn)出了生命。多么忠實的狗?。?/p>

它的忠誠超越了人類，沒有自私，沒有保留，把自己的一切都交給了主人。它不值得人類學(xué)習(xí)嗎？還有一只小狗是美林在“**”時認(rèn)識的，那只小狗在美林受難時期一直陪著美林是美林的“患難小友”。當(dāng)“造反派’打美林的時候，只有那只小狗奮不顧身用它弱小的身軀去保護(hù)美林。

結(jié)果讓“造反派”給打殘了，最后獻(xiàn)出了自己的生命。從此美林和動物結(jié)下了深厚的友情。他用心，用血，畫出了他心中的動物世界。

當(dāng)我讀完這篇文章的時候，我感觸很深。美林和那只小狗的故事深深感動了我。我覺得有時候人與人之間的感情不如小動物。小動物的心中充滿了愛。

我曾經(jīng)聽熟人講過這樣一個故事，一個富人家養(yǎng)了一條狗，在家里的嬰兒熟睡時，一條毒蛇悄悄地爬進(jìn)屋來，那條狗與毒蛇殊死搏斗，最后同歸于盡，嬰兒安然無恙，多么忠實的狗??！

我也希望世界每一個人的心中都充滿了愛心，沒有像“造反派”那樣的人去對待美林和小狗。同時，我也希望我們每個人都善待小動物，讓我們的世界更加燦爛。

【篇二：小狗兒與大畫家讀后感】

今天，我們學(xué)了《小狗兒與大畫家》一文。學(xué)完后，我在贊嘆之余也感到了深深的震撼！

作家韓美林愛狗是很有淵源的。他的“兒子”小波彼就是其中一個。在韓美林心臟病發(fā)作的關(guān)鍵時刻，波彼盡力挽救了自己的生命。

還有一只狗是韓美林很久以前的“患難小友”他與“患難小友”都經(jīng)歷過非人的折磨，可是，小狗還是與他共患難，幫美林擋住了拳頭與木棒。最后，當(dāng)美林獲釋時，他的狗被活捉。

第一次讀后，我對于那只小狗的生命失去感到惋惜！而且，那只小狗是那樣的忠誠。不管是高溫難耐的熱窯，還是“造反派駐”的拳打腳踢，那只“患難小友”始終與韓美林在一起經(jīng)歷了這么多的困難他們都不離不棄。

再想想人類，其實，人不一定有狗的忠誠。不光是狗，所有的生靈都是很忠誠的！我在網(wǎng)上看到一個真實的故事發(fā)生在國外。

有一個小男孩是孤兒。他住在一個可怕的地方。那里的人都是通緝犯。小男孩被他們欺負(fù)和毆打。他的身上滿是傷疤。和小男孩一樣可憐的還有一只小貓，那是一只流浪的，沒有家的小貓。貓咪和小男孩一起就像是一對親兄弟一樣互相照顧。

當(dāng)小男孩長大了，知道了更多，通緝犯認(rèn)為男孩對他們不好，想殺了他。當(dāng)他們飛過時，那只貓飛快地沖了上來。雖然沒有被擋住，但它擊中了它，降低了子彈的沖擊力，并沒有殺死男孩。但貓咪已經(jīng)不行了。

它掙扎著爬到男孩身邊，用舌頭舔了舔男孩的槍傷，倒在地上，永遠(yuǎn)閉上了藍(lán)眼睛。

這件事已經(jīng)很長一段時間了，我的心不能平靜，我想：所有的生物都是精神的，它們應(yīng)該和人類在這個美麗的星球上共存。

【篇三：小狗兒與大畫家讀后感作文】

今天，我們學(xué)***篇課文——《小狗兒與大畫家》，這篇文章非常的感人是王翰尊先生寫的。在學(xué)習(xí)這一課之前，我總是把狗當(dāng)做寵物，每天喂它出去散步?？墒沁@篇課文使我的想法有所變化……

韓美林，一位舉世聞名的畫家，曾經(jīng)被人嫉妒，被撅折過手指頭，甚至被用刀挑斷了右手的腕筋。兩年前，韓美林養(yǎng)了一只小狐貍狗，鮑比。因韓美林工作繁忙而勞累過度心血管阻塞突發(fā)，是小波彼想方設(shè)法的去叫人來救韓美林的性命。

20世紀(jì)60年代，韓美林被放到淮南“**”時結(jié)實了“患難小友”——黑白花卷毛小狗。當(dāng)“造反派”對美林拳打腳踢時，沒人出來阻攔只有“患難小友”來咬打他們的腿腳，還一邊舔著韓美林的臉，還不時為美林遮擋打過來的拳頭和木棒，最后他們用一棒把小狗打倒，無論別人怎嘛拉扯它，它還是用舌頭舔美林的臉，最后它為了救美林而***了……

所以我對動物有了新的認(rèn)識：動物不是玩的玩具，也不是不玩的玩具，他是活生生的，他是人，你善待他，他就會善待你。你平時照顧它，它會離你很近甚至離不開你，所以我們需要多照顧小動物，多照顧它們，我們會談?wù)撃愕模?/p>

【篇四：小狗兒與大畫家讀后感】

它講述了一個令人印象深刻的故事，韓美林，一個偉大的畫家，和他的狗。這也讓我們感受到了韓美林和狗之間的友誼。故事不長，但卻耐人尋味。

本文告訴我們，人們之所以認(rèn)識美林是因為他的小動物，而他與動物有著深厚的友誼。當(dāng)他突發(fā)心臟病時，是小狗波彼想盡辦法救了他一命。

很久以前，他被下放到淮南“**”時，一只黑白花卷毛小狗為救他慘遭毒打致死。后來，他用盡心血繪出了一本名為《尚在人間》的畫冊，他希望一切有靈性的生物都能友好地生活在地球上。

韓美林的心一定很美。他對小動物敞開了心扉，它們也會對他好的。小波彼，一條棕紅色的個頭不大的小狐貍?cè)?，正是這條小狗，卻在美林心臟病突發(fā)的時想盡了辦法，救了他一命。你沒看到，它在把門叫開后，對屋內(nèi)的人亂撲亂咬，不就是為了主人的生命嗎？

因為主人，它冒著挨打的危險，放聲大哭；因為主人，它幾乎要斷了喉嚨；因為主人，它甚至獻(xiàn)出了生命。多么忠實的狗?。∷闹艺\超越了人類，沒有自私，沒有保留，把自己的一切都交給了主人。

同樣也是一條黑白花卷毛小狗，卻在他孤獨的時候陪伴他，在他慘遭毒打的時候不顧自己的生命，想要用自己弱小的身軀保護(hù)主人，在他倒下的時候給他安慰、支持與活下去的勇氣……

不知道大家有沒有看過《尚在人間》這本畫冊，美林作的畫真的很生動可愛，線條并不復(fù)雜，只是寥寥幾筆，卻勾出了動物的神韻，可見他費(fèi)的心血之多，更讓我們感受到了他心中的那個纖塵不染的美麗的世界。

故事結(jié)束了，但狗和人之間的故事仍在發(fā)生。我想，總有一天，美林的愿望會實現(xiàn)的。那是最好的。

【篇五：小狗兒與大畫家讀后感】

最近學(xué)的《小狗兒與大畫家》，主要寫的是大畫家韓美林與兩只小狗的兩個故事。

第一個故事寫的是不久前，美林因工作勞累過度，突發(fā)心血管阻塞，他“兒子”波彼上樓想盡辦法找人，最后救了他的命。

第二個故事是寫20世紀(jì)60年代，美林被下放到淮南**，結(jié)識了“患難小友”。當(dāng)美林被“造反派”拳打腳踢是只有“患難小友”護(hù)著他，最后因護(hù)主而***。

第一次看完這兩個故事，我淚如泉涌?，F(xiàn)在也只有動物才會不顧自己如此舍命相護(hù)。在回首看看現(xiàn)在的人們，除了用情極深的，在權(quán)衡之后，還有多少會這樣選擇？

有多少人會為利而放棄義？不少！

當(dāng)看到這兩個故事時，我覺得美林是幸福的，他有著如此信任他的兩個“親人”。

小狗是人，只有當(dāng)它們和它們信任一個人時，才會害怕甚至保護(hù)他。我老家的狗，看到人都是避之不及的，好像深怕人們打它一樣，有人靠近時，都是發(fā)抖的?？梢娝麑θ祟惖牟恍湃危透鼊e說救人和護(hù)主了。

信任是雙方的，只有人給予動物無微不至的關(guān)愛和信任，動物才可能信任人。如果人對動物兇神惡煞，相應(yīng)的動物只會怕人甚至咬人，有時他們咬人，只是對你的不信任和防備，可以說只是自護(hù)。

當(dāng)你希望被人信任時，你要先對別人卸下所有防備，無理由的信任他，所以請不要想“不勞而獲”。

【篇六：小狗兒與大畫家讀后感】

人們認(rèn)識韓美林都是從他筆下風(fēng)格獨具、聰明可愛的小動物開始的，可有幾個人知道韓先生背后的故事呢？

今天，我們學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇文章。文章講述了兩個故事，第一篇故事講的是在美林突發(fā)心臟病的緊急關(guān)頭韓先生的“兒子”波彼叫人來救了他一命；第二篇故事是發(fā)生在20世紀(jì)60年代，美林放到淮南“**”，當(dāng)造反派在對美林拳打腳踢時，唯有患難小友救助美林，后遭毒打被活活打死的故事。

說道這里相信大家都有所感觸吧，在當(dāng)時的社會上有很多黑暗，甚至將毫無關(guān)系的動物牽扯進(jìn)來，我這里有一篇故事相信大家會體會出當(dāng)時黑暗來。

這篇文章**于歐亨利的《警察與贊美詩》。本文講述了以前有一個人就是想坐牢，于是他干盡了壞事，可警察為他找出了各種理由，終于有一天，他想既然做了那么多壞事都進(jìn)不了牢，我還是去做些好事吧。當(dāng)他來到教堂謝罪時，警察卻突然將其帶進(jìn)牢獄。

這篇故事想表達(dá)的是：那些違反法律的人總是逍遙在外，而那些無辜、純潔樸實的人卻被抓入監(jiān)獄。

如果人、動物、自然都能和平相處，那世界該多么美好。如果世界對待每一個生物都一樣公平，那將沒有流浪的小動物和失學(xué)的兒童；如果我們能更重視保護(hù)動物和植物，那我們身邊將有更多的朋友，如果……

韓美林先生說過：“人的生存空間中應(yīng)當(dāng)有動物們的一方自由天地，從任何一種角度來看，這對人本身都是有益的。我希望一切有靈性的生物都能和平友好的與人類一同生存在地球上”。

黑暗時代影子，不會再21世紀(jì)重演吧？

【篇七：小狗兒與大畫家讀后感】

小狗波彼因韓美林突發(fā)心血管疾病找人幫忙救了韓美林。而**時的韓美林認(rèn)識的“患難小友”為就韓美林而慘遭毒打***。

人的生存空間中應(yīng)當(dāng)有動物的一方自由天地，從任何一種角度來看，這對人本身都是有易的。我希望一切有靈性的生物都能和平友好的與人類一同生存在地球上。

一艘輪船遇到暴風(fēng)雨，所有人都落水了，他幸運(yùn)的抓到了海中的一根浮木，也不知過了多久，白晝黑夜幾次輪回。他迷迷糊糊的看到了一座荒無人煙的小島。

他登上了小島，發(fā)現(xiàn)除了不會隨著水波亂顫之外，小島和浮木沒什么區(qū)別。他舉目四望真的沒什么可吃的。就在他絕望的時候，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只狗，狗眼睛死盯著他，里面流露出找到食物的那種驚喜，他也死死的盯著狗，一人一狗就這么對峙著，狗被他**的目光嚇退了，它警惕的退到江邊，很快就捉到了兩條魚，從他動作的靈敏度來看，他知道這只狗已經(jīng)捕魚為生很多年了。

這條狗會捕魚，而他不會；他會生火烤魚，而狗不會。所以他倆很快以為彼此的價值而建立了相互利用的關(guān)系。

吃完了美餐，他又有了精神。剛要去休息，卻被狗拉到了草叢中，他在草叢中發(fā)現(xiàn)了另一只狗，首先對他又吼又叫，然后默默的接受了他，他幫助它們裝修了一下它們簡易的房子，挖了一個山洞。

山洞修成后，他放心了，因為他和這倆只狗有了這種默契，他和狗不但不會成為敵人，還會成為患難之交的朋友。不知道應(yīng)該說是他收養(yǎng)了只兩只狗，還是這兩只狗收留了他。總之，他和這兩只狗成了相依為命的伙伴，他們一起抓魚一起烤魚一起吃魚的生活還算過得去。

過了幾年，兩只狗生下了三只小狗。從此，每當(dāng)夕陽西下，從老遠(yuǎn)就能看見這個荒無人煙的小島上有篝火燃燒起來，一個男子的身影映照在海天一線之間，他手里拿著烤的嫩黃的魚對遠(yuǎn)處在水里撲騰的幾條狗吆喝著說：“伙伴們，吃飯了，吃完飯我們擺渡去。

”有一天他高燒不退，恍恍惚惚間搖搖擺擺地站起來，一步一步朝水中走去，他覺得他活下去再沒什么意義，于其接受宿命殘酷的安排，不如就這么滿心悲傷的死去。

老狗發(fā)現(xiàn)了他的異常，這些年來，人與狗的互相利用的關(guān)系早就轉(zhuǎn)變成了莫逆之交，眼見這他要尋短見，它飛身跑去，死死的咬住他的褲腿。可是此時的它早已不是青壯年，怎能拗得過人的力氣呢？它連著被嗆了幾口水后，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)半個身子沒入水中。

它徹底急了，狂吼著刨到他身旁，咔嚓一口咬在他的腰上。他在強(qiáng)烈的痛感中一下清醒了。冷靜下來后，他回憶起剛才自己所做的一切，此時傷心的情緒早已被他拋的九霄云外，他抱著和他同舟共濟(jì)的“親兄弟”哭了。

就在他的生活重新燃起希望的時候，他的身體卻因為高燒不退漸漸虛弱了下來。在一個寒風(fēng)刺骨的日子里，他終于暈倒在雪地里了。

此時，登島的探險隊聽到了迎風(fēng)傳來的一陣急促的狗叫聲。循著聲音找到了一個隱蔽的洞穴。只見一個人倒在洞口的風(fēng)雪之中，幾只狗趴在他身邊哀嚎。

領(lǐng)隊脫下自己的已覆蓋在他身上，醫(yī)護(hù)員走過來把他抬上了擔(dān)架。

他一覺醒來時，看到自己身邊趴著幾只熟悉的面孔，這才想起他們共同經(jīng)歷的日子。經(jīng)過這場生死的考驗，他張口說出一就現(xiàn)在人們耳熟能詳?shù)脑挕肮肥侨祟愖钪覍嵉呐笥选！?/p>

小狗與大畫家讀后感 篇5

我們學(xué)習(xí)了一篇文章，《小狗兒與大畫家》我深受感動。

文章主要講的是：韓美林是一名大畫家，他畫的小動物非常生動。他曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗叫鍋餅美林叫它兒子。有一次美林得了心臟病，是鍋餅不顧一切救了它。還有一只小狗是美林在勞改時認(rèn)識的，那只小狗在美林受難時期一直陪著美林。當(dāng)造反派打美林的時候，只有那只小狗奮不顧身用它弱小的身軀去保護(hù)美林。結(jié)果讓造反派給打殘了，最后獻(xiàn)出了自己的生命。從此美林和動物結(jié)下了深厚的友情。他用心，用血，畫出了他心中的動物世界。

當(dāng)我讀完這篇文章的時候，我哭了。美林和那只小狗的故事深深感動了我。我覺得有時人與人之間的感情，不如一只小小的動物，小動物的心中都充滿了愛心，

我也希望世界每一個人的心中都充滿了愛心，沒有像造反派那樣的人去對待美林和小狗。同時我也希望我們每一個人都善待小動物，這樣可以使我們的世界更加燦爛。

今天，我讀了《小狗而與大畫家》這篇課文，課文中兩條小狗不顧一切的救畫家韓美林的行為深深地觸動了我。

文章中最令我感動的是這樣一個故事：畫家韓美林在回家的途中，心臟病突發(fā)，倒在地上。他的小狗波彼眼看主人倒地，發(fā)瘋似的跑上樓去找人求助，連撲帶咬地通知屋里的人，將韓美林救起。

在韓美林倒地的生死時刻，一條小狗如果不了解主人，怎能迅速地去呼救呢？如此看來，小波彼的確非常通人性。你沒看到，它在把門叫開后，對屋內(nèi)的人亂撲亂咬，不就是為了主人的生命嗎？為了主人，它冒著被人打的危險瘋狂亂叫；為了主人，它幾乎喊破了喉嚨；為了主人，它甚至?xí)I(xiàn)出生命。多么忠實的狗??！它的忠誠超越了人類，毫無私心，毫無保留，將自己的一切全部奉獻(xiàn)給了主人，這難道不值得人類學(xué)習(xí)嗎？

人與人之間的關(guān)系時好時壞，時松時馳，大家何必用虛偽的面紗掩飾自己，用虛假的語言迷惑別人。保持一種互相忠實、互相信賴的關(guān)系不是很好嗎？患難見真情這句話一方面反映了真正的朋友都會在你危難時刻拔刀相助，一方面又說明了人與人之間的友誼中，存在著目的不純，不真實的友誼，難道人類之間的友誼還不如與狗的友誼純潔嗎？

我曾經(jīng)聽熟人講過這樣一個故事，一個富人家養(yǎng)了一條狗，在家里的嬰兒熟睡時，一條毒蛇悄悄地爬進(jìn)屋來，那條狗與毒蛇殊死搏斗，最后同歸于盡，嬰兒安然無恙，多么忠實的狗?。?/p>

小狗與大畫家讀后感 篇6

《小狗兒與大畫家》是一本極其溫暖而又感人的童話故事，它載著深刻的人性思考和對美好的探究。這本書的主角是一只小狗兒，它的性格調(diào)皮又頑皮，自認(rèn)為是一位小畫家。而大畫家則是一位非常有才華的人，他善于發(fā)掘生活中的美好，將自己的情感、心靈、理解都融入他的畫作之中。這樣的一組角色，讓故事更加的具有感染力和吸引力。

小狗兒和大畫家也許地位上有所不同，但是他們內(nèi)心的共同點卻非常的多。小狗兒也有很多憂慮和煩惱，比如說它在看到大畫家，心生敬畏卻又困擾于自己的繪畫技巧而退縮。它感到自己畫的都是些不好看的東西，而大畫家的畫卻優(yōu)美動人。但是小狗兒還是后來憑借自己的勇氣，用盡了所有的力量終于完成了一幅畫。他發(fā)現(xiàn)大畫家也會發(fā)現(xiàn)這幅畫的美，因為它的真摯和執(zhí)著。這里時間和空間相互融合，融入到故事聯(lián)結(jié)的每一環(huán)節(jié)，其中增強(qiáng)了這個故事的趣味。

小狗兒和大畫家雖然中間隔著極大的差距，但是兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系和共鳴的故事卻是難忘且震撼人心的。大畫家用他對世界的看法給了小狗兒一種全新的視角。小狗兒能夠明白并感受到大畫家追尋的生命真諦，把自己的誠意和執(zhí)著融入畫作之中，讓自己的內(nèi)心敞開，充滿了力量。同時，這個故事也鼓勵我們要積極地面對生活，勇敢去追求我們內(nèi)心想要的美好。

在這樣的一個童話故事中，我們看到了事物之間復(fù)雜且豐富的聯(lián)系。小狗兒和大畫家之間的聯(lián)系增強(qiáng)了這個故事的教育和啟示性，同時也讓我們和小狗兒一樣從中受益。這個故事讓我們明白，真正的美并不只是表面上的模樣，而是內(nèi)心的感受。我們要用自己的誠意和執(zhí)著去發(fā)掘生活中的美好，也要通過自己的堅持和努力，讓這些美好被更多的人看到、感受到、理解到。

總之，小狗兒與大畫家這本童話書的意義深刻且無窮。其故事意義不在于讓我們看見美是怎么來的，而是讓我們洞悉美的本質(zhì)，去尋求和發(fā)現(xiàn)真正的美好。這個故事讓我們看到了 生活中無盡的可能性，以及追求美好的價值和意義。

狗心讀后感

作文是對情感的一種宣泄。作文也能鍛煉大家的溝通能力。優(yōu)秀的文章中讓人觸動，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？小編特意為大家收集整理了“狗心讀后感”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

狗心讀后感 篇1

看完這本書讓我對錢開始有了意識。之前我對錢的態(tài)度是不管不顧不聞不問，因為我覺得這樣我的生活會過得更自在，我收入多少，不知道，我每月花費(fèi)多少，不知道，我甚至以這種態(tài)度為傲。因為我很擔(dān)心一旦我開始專注于錢我的生活會過得很焦慮，但是閱讀完這本書我發(fā)現(xiàn)其實并不完全是這樣子。開始對錢關(guān)注，其實有時候是一件好事，當(dāng)然你關(guān)注錢的前提是必須要有一個夢想一個目標(biāo)。就像小狗錢錢里面的主人公，他開始關(guān)注前開始管理錢，他的目標(biāo)是想幫助爸媽，想實現(xiàn)自己去美國，買電腦的夢想，那么在這個夢想的指引下，他開始賺錢管理錢，反而讓她的生活非常的充實，越來越自信。

第二個收獲是，我發(fā)現(xiàn)一個人要成功需要很多人的幫助。也就是說在這過程當(dāng)中過程當(dāng)中，你需要培養(yǎng)團(tuán)隊精神就像故事中的主人公，他想要實現(xiàn)自己的夢想，要管理好自己的錢，需要許許多多各方面專業(yè)的`人給予他的指導(dǎo)才能夠成功。我相信，如果他身邊沒有這些人是很難取得成功的，所以團(tuán)隊精神非常的重要。中國教育最缺乏的就是對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，而且應(yīng)該從小開始培養(yǎng)，不是等到工作了才開始。

狗心讀后感 篇2

抓住20xx年的小尾巴，我在12月底讀完了《小狗錢錢》這本書。雖然說它是一本財商書籍，但我越來越發(fā)現(xiàn)財商貫穿生活的方方面面。我很喜歡這本書的故事線路，一只會說話的的狗，出人意料。雖然是以小狗的身份去說的話，但是就像叮當(dāng)貓一樣，無所不通，感覺很厲害的樣子。毫無違和感大腦已經(jīng)在腦補(bǔ)畫面。下面談?wù)勎业母惺?

一、思想的碰撞

1.擺脫禁錮。如果你想富有，請把自己變成一個小孩。因為小孩子的框框最少，他們誠實、快樂、樂于學(xué)習(xí)。

2.正確看待錢。要想過更幸福、更滿意的生活，人就得改變自身。這和錢無關(guān)，金錢本身既不會使人幸福，也不會帶來不幸。金錢是中性的，既不好，也不壞。只有當(dāng)錢屬于某一個人的時候，它才會對這個人產(chǎn)生好的影響或者壞的影響。錢可以被用于好的用途，也可以被用于壞的用途。一個幸福的人有了錢會更幸福;而一個悲觀憂慮的人，錢越多，煩惱就越多。

“富有”是一件很值得去爭取的事情--富人可以輕易買到這些東西，也能做許多有趣的事情。希望我能有這樣的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

二、行動→成功

第二章《夢想儲蓄罐和夢想相冊》，明白了行動的效力大于思考?，F(xiàn)實中很多時候我都是一個空想家，一件事情想了很久卻沒有行動，最后不了了之，那自然也不能成功。而實踐會讓一個人提高，即使你犯錯，但是也是在積累經(jīng)驗。

1、成功日記。把自己覺得成功的一件事情記錄下來。你的自信程度決定了你是否相信自己的能力，是否相信你自己。假如你根本不相信你能做到的話，那么你就根本不會動手去做，而假如你不開始去做，那么你就什么也得不到。

我覺得我非常需要記錄一本成功筆記，很多時候，當(dāng)我做的不好的時候總是會找很多理由為自己開脫。

2、體會生活。

主人公的堂哥很有經(jīng)濟(jì)頭腦，講述了送報紙掙錢的案例。在他的幫助下，女主做起了自己喜歡的兼職--遛狗。以前我會覺得這是開玩笑，但隨著社會的發(fā)展，“遛狗”真的成了一份職業(yè)。暑假，聽大王老師說他的狗由于自己上班，所以自己出去的時候，狗狗就要上全托……我確定這真的是商機(jī)。給我的感悟就是:我們體會生活不夠細(xì)致啊。還是要多觀察，要找到目標(biāo)去想、去行動。

3、抵制拖沓。

當(dāng)你決定做一件事情的時候，你必須在72小時之內(nèi)完成，否則你很可能永遠(yuǎn)不會再做了。我是一個有拖沓癥的人，成功日記或許可以幫助到自己。想了就去行動。

4、理性消費(fèi)。

在《爸爸媽媽犯下的錯誤里面》這一章節(jié)學(xué)到在錢包里放上一張:這真的有必要嗎?說實話確實啊，很多時候我買的東西都是無用的物品。

5、學(xué)會儲蓄。

這一章節(jié)我迫不及待的去計算我每天要存多少錢作為自己的“鵝”。細(xì)細(xì)算來我在生活中確實沒有規(guī)劃，月光很常見，而且?guī)缀趺刻於加邢M(fèi)，我應(yīng)該克制自己這個習(xí)慣。而大多數(shù)身邊的人也有這種情況。姐姐家的孩子過生日，他的爸爸給的紅包足足有一千塊。我都震驚了，問他，你怎么花?他說我媽媽都會借走的。我開玩笑給媽媽要利息。他笑了笑。我們中國的孩子親情比較濃厚吧，所以父母之間不分什么。

6、有頭腦的冒險

主人公經(jīng)歷了冒險，隨后和陶慕太太一起成立的金錢魔法師俱樂部，并不像我想象的可能是個小兒科組織，事實并非如此，怪不得美國的創(chuàng)造力是比較強(qiáng)的，這一點我們作為中國的老師必須時時謹(jǐn)記。還記得上一次看到一個視頻，美國的實踐活動，孩子們花費(fèi)了一年時間制作出來的鋼珠樂器，即使是我們大人也很難做出來?？傊?，反思到我們的教育上，我們真的太缺少創(chuàng)新了，創(chuàng)新有時候也是種冒險。

三、我的期許

在讀書的過程中，我堅持了成功日記記錄和賬本記錄。說實話別看每天回憶自己成功的事情有哪些，真的不是太容易。因為每天都太過于平凡，沒有什么轟轟烈烈的大事。但是看到阿福童的分享里謝忠燈老師就能夠把平凡的事情記錄下來，讓平凡變成了偉大。

主人公吉婭到后面越來越順利?，F(xiàn)在回想起來并不是女主有多么的聰明，而是一開始她的善良帶來了錢錢，隨之而來的還有一系列的朋友:馬賽爾，陶慕太太，金先生。如果沒有這些貴人們她也很難成功。最后我覺得人不管做什么首先要有一顆善良的心，善待遇到的每一個人和物。

狗心讀后感 篇3

大學(xué)畢業(yè)開始考慮理財，因為想要早日實現(xiàn)財務(wù)自由。

按照習(xí)慣，我開始在網(wǎng)上搜集這方面的書籍，很多人推薦《小狗錢錢》這本理財入門書。說實話，這本書的名字太幼稚，以至于我對它的內(nèi)容提不起興趣。偶然在地鐵公交上，實在閑得無聊，我想找點輕松“幼稚”的文章消遣消遣，這才打開了這本書。一開始我是漫不經(jīng)心的，《小狗錢錢》以第一人稱的形式，講述了小女孩“吉婭”在寵物狗“錢錢”的幫助下學(xué)會理財并幫助父母解決財務(wù)危機(jī)的故事，乍一看有點像低齡兒童讀物。但是，隨著進(jìn)一步閱讀，我開始聚精會神投入其中，隨后忍不住一口氣將它讀完。這是一本老少皆宜的理財入門書籍，從某種意義上來說，越早讀到它越好。所以聰慧的作者采用這種通俗易懂的敘述形式，深入淺出，卻又引人入勝。

《小狗錢錢》這本書能幫人樹立正確的金錢觀，對于金錢，我們不應(yīng)成為它的奴隸，整天為追求它而殫精竭慮，筋疲力盡。而是要讓金錢為我們的生活服務(wù)，通過正確的理財方式實現(xiàn)財務(wù)自由，并從中建立起更積極的生活態(tài)度。很多人說“金錢是萬惡之源”，但其實金錢不會激發(fā)人的貪婪，它只是放大了你的本性，使善良的人更善良，邪惡的人更邪惡。金錢雖然不是最重要的東西，但是缺少金錢卻會讓我們的生活陷入窘境、捉襟見肘。因此，樹立正確的金錢觀非常重要。

全書不僅從理論上啟發(fā)我們，而且給出了一些簡單有效的操作方式。首先，確定你的愿望——你想要錢來做什么，好比書中的小吉婭就想要一個筆記本電腦、去美國玩。單單是確定愿望還不夠，你還需要強(qiáng)化自己的愿望，搜集它的圖片等各種信息，想象愿望達(dá)成時的樣子。只有這樣，我們才有足夠的動力去行動。愿望驅(qū)動我們的行為，要想獲得金錢，我們要去做自己喜歡的、擅長的事情。我們在做自己喜歡的事情時，會做得更好更開心，其實工作并不一定都是大家所認(rèn)為的那么枯燥疲憊。也許你會懷疑，做自己喜歡的事真的能掙到錢嗎？就如小狗錢錢所說，如果一件事情在開始之前就已經(jīng)想好了它失敗的情況，那么我們還怎么可能做好？究其原因，是自信心不足。作者建議我們每天都能用10分鐘寫寫“成功日記”，也就是把你今天做成功的事情記錄下來，無論它多么細(xì)微。如果你懷疑某件事情，這件事情真的能算成功嗎？那么不要猶豫，把它記到成功日記里去吧?？赐赀@本書，我立馬開始記錄自己的成功日記，雖然沒有立竿見影的效果，但是我在記錄的時候覺得非常愉快，我為自己能做成功的事情感到開心。這大概就是作者的用意，在潛移默化中鍛煉出我們的自信心。

關(guān)于理財，作者用“金鵝下金蛋”的比喻，鼓勵我們把自己的一半收入用于變成“金鵝”，讓它下“金蛋”。另一半的一部分存入夢想儲蓄罐，用來實現(xiàn)自己的愿望，剩下的用來花銷。眾所周知，把錢存入銀行是最不明智的，因為通貨膨脹會使你的錢貶值。所以，我們最好能把用來變成“金鵝”的錢用來投資，以便生出更多的“金蛋”。夢想儲蓄罐用來驅(qū)動我們?nèi)旮嗟腻X，它的存在是十分重要的，否則我們要那么多錢用來干嘛呢？

明智的投資，需要考慮三條重要的規(guī)則——安全、高利息、操作簡單。股票是高利息的，但是風(fēng)險太大并且操作復(fù)雜，所以作者推薦我們投資股票型基金。股票型基金由專業(yè)的基金經(jīng)理來運(yùn)營，他們同時購買多支股票來減小風(fēng)險，用戶不需要花心思研究那些復(fù)雜的股票知識，可以說是安全、高利息、操作簡單。在購買股票基金時我們需要注意，挑選那些成立10年以上并且穩(wěn)定上漲的基金，最好是大型跨國股票基金，它能最大程度上降低風(fēng)險，提高收益。明智的投資方式是長期持有優(yōu)質(zhì)的股票基金，不要輕易殺死你下“金蛋”的“金鵝”。

在《小狗錢錢》中，主人公吉婭通過這些方式，不但實現(xiàn)了自己的愿望，還幫助爸爸媽媽解決了財務(wù)危機(jī)，養(yǎng)出了自己的“金鵝”。最重要的是，吉婭的生活變得豐富多彩起來，她擁有了更積極向上的生活態(tài)度，這讓她不再是從前那個普通的小女孩。我很慶幸自己沒有放棄閱讀這本書，它使我獲益匪淺。也許閱讀一本書并不能使每個人都像吉婭一樣，獲得自己想要的，重要的是我們可以借鑒書上優(yōu)秀的觀念、方法，用實際行動去改善生活。當(dāng)然，最重要的還是堅持。

或許，我們現(xiàn)在就可以開始記錄成功日記了！

狗心讀后感 篇4

我對魯迅先生的文章很感興趣，正因他的文章中有許多搞笑可愛的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧，“緣腿而上，一向爬到膝踝”。隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊，為他的“仇貓”作了很好的解釋。魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個原因。一，貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二，它總有一副媚態(tài)。三，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練，論點論據(jù)俱全，立場鮮明，一目了然。我們寫文章也要這樣，要立場鮮明，觀點明確，論據(jù)充分。

魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說此刻青年的一代，如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會說“橫眉冷對千夫指”呀，“俯首甘為孺子牛”呀。這太片面，不是真實的魯迅。新中國成立后，魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了個性的強(qiáng)調(diào)。其實魯迅是個根本的文學(xué)家，他的作品的文學(xué)價值是很高的。我們就應(yīng)全面地學(xué)習(xí)他的文章，多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆，搞笑的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的心靈。

狗心讀后感 篇5

讀魯迅先生的文章，深感痛快，這痛快之因有三。一，佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法，他從不直接諷刺，而是巧妙地利用被諷刺者說過的話。二，覺得魯迅先生的文字簡潔明了，又不乏趣味。三，感到魯迅先生是個立場鮮明的人。

我對魯迅先生的文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧，“緣腿而上，一直爬到膝踝”。

隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊，為他的“仇貓”作了很好的解釋。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會”愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為”講昆蟲生活”的楷模。

魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個原因。一，貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二，它總有一副媚態(tài)。三，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練，論點論據(jù)俱全，立場鮮明，一目了然。我們寫文章也要這樣，要立場鮮明，觀點明確，論據(jù)充分。

魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的心靈。

狗心讀后感 篇6

一只小小的`隱鼠，一個弱小的生命，也帶給小小少年無窮的想象，及與弱者和平相處的滿足：作者想象它是傳說中的黑猴，對隱鼠的照料是他的精神寄托，而“當(dāng)我失掉了所愛之時，心中有著空虛時，我要充填以報仇的惡念!”

我想這就是作者仇貓的原因吧!其實不以為然，更多的與貓的本性相似，他總是捕食了雀鼠，卻又不肯一口咬死;不是和獅虎同族，卻有這么一副媚態(tài)。想想看，難道這不是人們的真實寫照嗎?他頗如人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同;頗與人們的拍馬屁相似，在弱者面前表現(xiàn)得如此傲嬌，可在強(qiáng)者面前瞬間鞠躬盡瘁，這樣的貓能不令人厭惡嗎?也許作者寫仇貓的緣由就是為了讓有些人明白，產(chǎn)生羞愧之心，從而改正!

這樣一來，我們不得不說魯迅的文采極其高超!他沒有直接的說明人性的丑惡，而是以貓為喻體，就好比小故事的諷刺手法寫的生動形象，讓人通俗易懂，從而讓某些人產(chǎn)生羞愧而改正。

我們還不得不說魯迅的方法十分精巧!凡是遇到貓們搗亂之時，魯迅便站出去，在門口大聲叱道：“噓，滾!”小小平靜即回書房，這樣他就長保著御侮保家的資格。那為什么說是好呢?首先，知道貓的偷魚肉、拖小雞、深夜大叫的行為，人們自然十之九是憎惡的，而這憎惡是在貓身上。假如魯迅出而為人們驅(qū)除這憎惡，打傷或傷害了它，它便立刻變?yōu)榭蓱z那憎惡便倒在魯迅身上了。對比后的懂得，我們便會發(fā)現(xiàn)、會覺得魯迅的悟性極強(qiáng)。其實這方法中國的官兵就不好用了，他們總不肯掃清土匪或撲滅敵人，因為這么一來就要不被重視，甚至于因失其用處而被裁汰，但是如果能將這方法推廣應(yīng)用，魯迅大概也可也總渴望成為所謂指導(dǎo)青年的前輩吧!

狗心讀后感 篇7

讀到這本書有種相見恨晚的感覺，如果我能在十幾歲的時候看到這本書，并且行動起來，應(yīng)該現(xiàn)在已經(jīng)存了些錢了。我似乎以前從來沒什么理財?shù)挠^念，即便是聽過別人說理財什么的，也總是認(rèn)為自己的錢太少，不足以做任何的理財。雖然知道“你不理財，才不理你”這句話，卻從未真正做過任何理財?shù)男袨?。有時候即便有理財?shù)南敕ǎ瑓s也不知道該怎么做，什么才是理財。

看了小狗錢錢之后才知道，原來理財其實也并沒有那么難，原來理財不只是有錢人的事，正因為自己沒錢所以才更需要理財。如果不做理財，自己將永遠(yuǎn)是金錢的奴隸，永遠(yuǎn)活在還不完的賬單之中。只有合理理財，讓自己的錢最大化的實現(xiàn)它的價值，最終才能走上財富自由之路。

這本書以一種淺顯易懂的方式，以一個故事的形式來教給我們理財?shù)挠^念和方法。這種表達(dá)方式讓人容易接受并且很快就能學(xué)會。本書講述了一個12歲小女孩借助小狗錢錢的幫助走向成功的理財之路。一開篇，展示了吉婭家的經(jīng)濟(jì)狀況，她的父母像大部分的普通人一樣總是為了應(yīng)付各種各樣的賬單而焦頭爛額，她想幫父母卻無能為力。偶然的機(jī)會他們撿到了一只會講話的小狗，他們給它起名叫錢錢。吉婭在錢錢的指引下建立了自己的夢想儲蓄罐，有了自己的目標(biāo)。接著，她又開始為了夢想而努力，想辦法掙錢。在吉婭表哥的指引下，她利用自己的興趣:狗狗，通過幫助鄰居家遛狗，教狗狗技能掙錢。掙到錢以后，吉妮有按照錢錢的提示，把自己的收入分為三部分，一部分用來投資，一部分作為零花錢，一部分放進(jìn)自己的夢想儲蓄罐。她每天寫成功日記，把自己每天的進(jìn)步和學(xué)到的東西寫下來。慢慢的讓她幫忙遛狗的人越來越多，她開始雇傭別的朋友也幫忙遛狗，她有了自己的小團(tuán)隊。在這樣的方式下，吉婭掙到的錢越來越多，存到的錢也越來越多，她也就越來越自信。后來也成功的幫助她的父母解決了他們的財務(wù)危機(jī)。

看完這本書后，我立馬行動起來。也開始寫成功日記，開始學(xué)著理財。把自己的收入也分為三部分，一部分日常開銷，一部分投資基金，一部分應(yīng)急。從現(xiàn)在開始，我也要想辦法增加自己的收入。

每次看到有用的淑都很開心，分享出來給大家共同進(jìn)步!

《狗貓鼠》讀后感(集錦十一篇)

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《狗貓鼠》讀后感 篇1

最近這幾天，我讀了一本名著《朝花夕拾》，它的作者是魯迅先生，魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，又是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅先生的文章都是艱深的，多讀風(fēng)遍，就會有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·貓·鼠》。就是這部散文集里的一篇佳作。

《狗·貓·鼠》這篇文章通過對貓和鼠秉性，行為的描寫來比喻某些人，常引用寓言說明狗貓結(jié)仇的來源，其實是在嘲諷社會上那些無中生有的結(jié)論。文中：一、“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷，假使它的身材比現(xiàn)在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度?！边@段話作者用隱喻的手法寫出了反動文人的殘忍和媚態(tài)，不禁人拍案叫絕，使我感受到作者對貓以及和貓有著同樣品質(zhì)的人的煩感。魯迅先生富有諷刺性的文章也反映了愛憎分明的胸懷。：至于凡所遇見的諸貓，最先不過是追趕，襲擊，后來卻愈加巧妙了，能飛石集中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂頭喪氣，文章層層深入，把“推廣”手法活化，語言十分巧妙。“現(xiàn)在我已經(jīng)記不清當(dāng)時是怎樣一個感想，但和貓的感情卻終于沒有融合，到了北京，還因為她們傷害了兔的兒女們，便舊隙夾新嫌，使出更辣的辣手，“仇貓”的話柄，也從此傳揚(yáng)開來。這幾句話用詞準(zhǔn)確，讓讀者也一目了然。

這篇文章，以議論為中心，中間穿插描述童年時代的生活，脈絡(luò)也十清晰，魯迅巧妙的運(yùn)用了往事挾擊了那些侵略我們國家的人們，他也用不同的方法，做了自己力所能及，為國家的士氣做出了偉大的貢獻(xiàn)。

這個周末我的語文老師布置了一項作業(yè)，讓我們細(xì)讀魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并寫出讀后感。我回到家，就翻開書，簡單看了一下目錄。頓時，我的目光落在了一篇名叫《狗·貓·鼠》的章節(jié)上。初看題目，還以為是先生小時候與他們家的三種動物發(fā)生的奇聞軼事。但當(dāng)我把這章看完之后，我才茅塞頓開。

這篇文章主要寫了魯迅先生仇貓——既不喜歡貓的原因。在這一章節(jié)中，先生清算了貓的三種惡性：第一，貓對自己捉到的獵物，總是玩弄厭了，才肯吃掉它;第二，貓與獅子、老虎等兇殘的肉食動物同為一類，但展現(xiàn)在人面前的卻是一副嬌寵可愛的姿態(tài);第三，它總在交配時嚎叫，讓人心煩。讀到這里，除了對先生精湛的寫作手法感嘆外，也不得不對魯迅先生的“罵人術(shù)”心生贊嘆!先生就是先生，連寫一個兒時的回憶錄也不忘罵罵那些跟貓一樣的“正人君子”。

在《狗·貓·鼠》這一章節(jié)中，魯迅先生取貓這樣一個典型的例子，恰到好處得把生活中那些與貓相似的偽君子描寫得淋漓盡致，生動形象得把那些所謂的“正人君子”欺軟怕硬、恃強(qiáng)凌弱的特點表達(dá)出來，表述了他們對弱者的“盡情折磨”和對強(qiáng)者的“一副媚態(tài)”，寫出了先生對這些人的厭惡。同時，作者追憶童年時救下的一只隱鼠的經(jīng)歷，也表達(dá)了作者對弱小者的同情。

《狗·貓·鼠》是一篇借物喻人的文章，諷刺了那些與貓一樣有丑惡嘴臉的人。直到現(xiàn)在，對文壇的影響依然十分巨大。

《狗貓鼠》讀后感 篇2

翻開魯迅先生所著的《朝花夕拾》，《狗貓鼠》突然沖進(jìn)了我的視線，引發(fā)了我無盡的沉思......

貓，在人們的印象中是一種非?？蓯鄣膭游?，擁有鋒利的爪子和敏捷的身手。但是《狗貓鼠》中，卻被魯迅先生寫成了一種令人憎惡的動物。一是因為它捉住獵物后總是先玩弄一番，放走，捉住，再放走，又捉住......一直等到玩膩了才吃掉。二是因為書上不是說貓是老虎的親戚嗎?那它怎么還這么會撒嬌呢？如果它的身體放大十倍的話，它還會這樣么？定是要張牙舞爪的欺負(fù)弱小去了。魯迅先生一直對貓這種動物不怎么待見，直到知道自己小鼠的死與貓無關(guān)后，才改善了點對貓的看法。再仔細(xì)思量思量，魯迅先生是真的討厭貓嗎？我想，也不盡然，他真正討厭的應(yīng)是如貓一般的人。

貓這樣的人，生活中也有不少，喜好玩弄他人，又欺軟怕硬。

就像《水滸傳》中的鄭屠夫，欺行霸市，強(qiáng)搶民女，打著“鎮(zhèn)關(guān)西”的旗號胡作非為?？蓞s未料到被在此路過好打抱不平的魯智深一拳就給打死了。

他就是典型的欺軟怕硬。

生活中的一些人，看到比自己弱小的人，就嘲笑、欺負(fù)人家；一旦遇到比自己強(qiáng)大、厲害的人，就趕緊去巴結(jié)，討好。這種人就是典型的欺軟怕硬，兩面三刀，與貓的秉性十分相似。

我們可不能成為這樣的人，遇到比自己弱小的人，不能嘲笑、欺負(fù)他們，要幫助他們，和他們友好相處；遇到比自己強(qiáng)大的人時，不去巴結(jié)、討好他們，要用自己最真實的樣子去對待。

我們要做不欺負(fù)弱小，不畏懼列強(qiáng)，不趨炎附勢，不玩弄別人的人，做一個正直，善良，自己心目中認(rèn)可的自己。

《狗貓鼠》讀后感 篇3

魯迅先生是中華民族的民族魂。他創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品。《朝花夕拾》一書中的《狗貓鼠》就令我印象尤為深刻。

(一)厭狗

一開篇，作者就提到了仇貓這一話題。在《自然史底國民童話》中寫道：貓弓起了脊梁被狗誤認(rèn)作是大象，導(dǎo)致狗被動物們嗤笑。從此，狗與貓變成了仇家。文中的狗象征著與貓打了擂臺，和貓爭搶壓迫群眾權(quán)利的人。

(二)仇貓

至于魯迅先生仇貓的原因，文中也交代得很清楚。以至于自己覺得是理由充足，而且光明正大的。一、性情與別的猛獸不同，捕到獵物總要玩弄到自己已經(jīng)玩厭了的地步才肯罷休，頗有種玩弄弱者的意味，恰似正人君子打著公理正義的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r候為止，還是一味佩服他們。看似寫貓卻處處諷刺正人君子的虛偽，這種借物喻人的寫法更加深入人心。二、與獅虎同族可是有這么一副媚態(tài)?；蛟S吧，從這些角度來看，貓的確很可憎呢。這些是寫貓的，再來看看魯迅先生所喜愛的鼠。

(三)憐鼠

幾百年的老屋中的豆油燈的微光下，是貓是老鼠跳梁的世界，飄忽地走著，吱吱地叫著，那態(tài)度往往比名人名教授還軒昂。這段話運(yùn)用擬人的手法，把老鼠得意揚(yáng)揚(yáng)的形象刻畫地活靈活現(xiàn)，同時將其與名人名教授的高談闊論作比較，生動的描寫中也不乏意味深長的諷刺。又以想看老鼠成親的儀式，諷刺海昌蔣氏連拜三天的婚禮，表達(dá)了作者反對封建人倫綱常、繁文縟節(jié)的決心。

有一回我就聽得一間空屋里有著這種數(shù)錢的聲音。隱鼠的出處有些不同尋常，是在被蛇攻擊后得到了我的救助。放在地上，也時時跑到人面前來，而且緣腿而上，一直爬到膝髁。給放在飯桌上，便撿吃些菜渣，舔舔碗沿;放在我的書桌上，則從容地游行，看見硯臺便舐吃了研著的墨汁。這一段描寫讓可愛的隱鼠躍然紙上，自然，也為后文我失去隱鼠時的憤怒，悲傷做了鋪墊。

當(dāng)我失掉了所愛的，心中有著空虛時，我要填充以報仇的惡念。這句話表達(dá)了作者對像隱鼠一樣弱小的最底層勞苦大眾同情，對暴虐者的憎惡。

在文章結(jié)尾處，作者遇到貓搗亂時，只能大聲叱責(zé)又不能打傷或殺害了它，借此諷刺中國官兵總不肯掃清土匪或撲滅敵人，也諷刺了指導(dǎo)青年的正人君子之流的中庸之道實質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸。作者表面上是討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓相似習(xí)性的一類人，正如當(dāng)時社會上的一些正人君子軍閥統(tǒng)治者的幫兇。

《狗貓鼠》讀后感 篇4

閑暇之余，我翻開了魯迅先生的一本散文集——《朝花夕拾》。篇就是《狗、貓、鼠》，文中有很多段落晦澀難懂，但是我對這篇細(xì)細(xì)品讀后，覺得文中有許多搞笑可愛的地方，才基本明白了其中的含義。原來，文中通過對貓、狗及隱鼠的性情和事例的描述，來比喻人際關(guān)系。

經(jīng)過反復(fù)的揣測，我了解了一點魯迅，也不禁有了深刻的回味。

《狗貓鼠》主要講述了魯迅是怎樣養(yǎng)老鼠的，而且說出了討厭貓的原因。

魯迅曾經(jīng)養(yǎng)過一只老鼠。一兩個月后，那只隱藏的老鼠突然消失了。魯迅認(rèn)為是他的貓吃了老鼠，所以他開始討厭貓。后來，魯迅發(fā)現(xiàn)老鼠不是被貓吃掉的，而是被長母踩死的。但魯迅對貓的討厭卻沒有得到絲毫減少。

魯迅用狗和貓的恩怨來嘲諷那些毫無根據(jù)的言論，凸顯了當(dāng)時中國共產(chǎn)黨的腐敗和無能。

魯迅先生在文中說起仇貓的原因“

一、他的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同?！边@段話讓我聯(lián)想到，在現(xiàn)實生活中的一些人，也總愛抓住別人的錯誤或者弱點不放，陰陽怪氣，不弄點什么事情出來就不罷休，恨不得把人一棒槌打死。或者是躲在陰暗的角落里偷笑，不僅從來不會去幫助別人改正，反而一有機(jī)會便落井下石。

這樣的人比魯迅的貓更煩人。

《狗貓鼠》讀后感 篇5

今天我閱讀了著名文學(xué)家魯迅的散文集，朝花夕拾，其中的貓狗鼠的故事讓我感悟很深。但在現(xiàn)實生活中，我的觀點卻與魯迅先生心中的觀點有一些不一樣。

在生活中我最常見的就是貓了。在沒有讀到過這一篇文章之前，我印象里的貓是活潑可愛美麗的。而魯迅仇貓的原因卻是因為。貓和人們慢慢地折磨弱者的壞脾氣。相同。并且他雖然與獅虎同族，可看起來卻多了一幅媚態(tài)。

我雖然是屬鼠的，但是在我眼里黑不溜秋的老鼠似乎比魯迅筆下的貓要更討厭。魯迅先生小時候很喜歡一只銀鼠，有一天那只銀鼠不見了，魯迅先生以為是貓吃了他心愛的銀鼠，所以他一直找機(jī)會對貓這個種類報仇，從家里飼養(yǎng)的花貓，到在街上遇見的野貓，他都沒有放過，總是用石頭把貓們打的垂頭喪氣。之后雖然知道了是自家保姆把隱鼠踩死的，自己冤枉了貓，但和貓的感情還是沒有融合。雖然現(xiàn)在魯迅先生已經(jīng)改變對貓的態(tài)度，對貓頗為客氣，但魯迅丑貓的畫餅也從此傳揚(yáng)開來。

在現(xiàn)實生活中，我并不反感貓吃鼠的自然現(xiàn)象，因為我覺得這是自然界的生存規(guī)律，不能人為阻止。

對于狗我也是很喜愛的.，如果要把貓與狗幻化成人類的話，那我覺得貓一定是聰明機(jī)智靈活的，而狗卻是憨厚老實的。魯迅先生所說的就是一個典型的例子。他用借物喻人的手法，淋漓盡致的寫出了他心里貓的特點，嘲笑了他們的欺軟怕硬

這篇文章魯迅。用一個貓與狗結(jié)怨的傳聞，嘲笑諷刺了真實社會里那些不同于事實的事情。

《狗貓鼠》讀后感 篇6

當(dāng)代學(xué)者、作家孫席珍如此評價魯迅先生的作品：“魯迅的作品，始終貫徹著倔強(qiáng)的氣味，無情地剝露著一切，幽默而辛辣，可以說是針針見血?！弊x了《狗·貓·鼠》一文，我覺得這樣的評價很是貼切。

《狗·貓·鼠》一文作于1926年，“三·一八”慘案發(fā)生，北洋軍閥暴政肆虐，魯迅先生也被列入了通緝者的名單。此時魯迅先生雖已離家避禍，但仍處于戰(zhàn)斗的中心，這篇散文對現(xiàn)實就有較多的干涉，有很強(qiáng)的政論性。

這篇文章從別人抨擊自己“仇貓”說起，談到“人禽之辨”，諷刺人類的違心之論，黨同伐異；接下來分析自己“仇貓”的原因：貓喜歡幸災(zāi)樂禍、折磨弱者，媚態(tài)十足、擾人清靜；接著回憶中西方黑貓、貓婆、貓鬼的傳說，貓的妖氣十足；進(jìn)而憶起自己小時候心愛的隱鼠被害，長媽媽嫁禍于貓，我對貓追殺決絕，甚至于在《兔和貓》一文中有了毒藥的沖動，使出了更毒的辣手，落下“仇貓”的話柄。作者進(jìn)而“反省”，做出嘲諷：要像中國的官兵學(xué)習(xí)，長保著“御辱保家”的資格，絕不打傷或殺害，只在家門口大聲叱咄。

魯迅先生生就一副硬骨頭，那股子倔強(qiáng)，令人敬佩。面對“現(xiàn)代評論派”的紳士之流的攻擊，魯迅先生絕不膽怯。他借“貓狗”之詞，給“媚態(tài)的貓”畫像。先生一向?qū)Α芭允恪钡呐派類和唇^，就用辛辣的筆調(diào)諷刺了“現(xiàn)代評論派”文人的“媚態(tài)的貓”式的嘴臉。

幽默而又辛辣，這就是魯迅。開頭寫道：“我是常不免于弄弄筆墨的，寫了下來，印了出去，對于有些人似乎總是搔著癢處的少，碰著痛處的時候多。萬一不謹(jǐn)，甚而至于得罪了名人或名教授，或者更甚而至于得罪了負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩之流，可就危險已極。”對現(xiàn)代評論派的攻擊與恫嚇進(jìn)行揭露；第四段中：鷙禽猛獸雖兇殘，但從來就沒有豎過“公理”、“正義”的牌子，揭露現(xiàn)代評論派玩弄公理的把戲，支持迫害的罪行；寫到老屋中老鼠跳梁，他居然能寫到：飄忽地走著、吱吱地叫著，那態(tài)度往往比“名人名教授”還軒昂。一個“軒昂”，真是讓人忍俊不禁，用詞之精煉傳神，可見一斑。至于結(jié)尾，不太理解其背景，但能感覺到魯迅先生是借此語抨擊政治，抨擊那些不問世事、自作清高的名流。這種辛辣，令人忍俊不禁，卻又這樣的不留情面，做到了“無情的剝露”。而這正是魯迅先生以文學(xué)做武器的斗爭之路的真實寫照。

文章雖幽默辛辣至極，但用的卻是很輕松的筆調(diào)，如行云流水，似天馬行空。作者從自己的仇貓說起，談到了人們的婚禮，黑貓、貓婆和貓鬼，貓和虎的師徒關(guān)系。老鼠成親的花紙等許多傳說、掌故和現(xiàn)實的小故事，娓娓道來，真的如與朋友聊天一樣。嬉笑怒罵，舉重若輕，率性而談，卻又入木三分，這就是大文學(xué)家，令人贊嘆！

《狗貓鼠》讀后感 篇7

文章中寫狗、貓、鼠，作者運(yùn)用了古今中外的童話、故事、傳說。寫狗仇貓引用了覃哈特博士的《自然史底國民童話》中的童話；寫我討厭貓們配合時的嗥叫，又引用了大勃呂蓋爾的銅版畫來佐證；寫我幼年時的不喜貓，有列出了日本的貓婆，中國古時候的“貓鬼”的傳說；還有老祖母講貓和虎的故事；“八戒招贅”和“老鼠成親”的花紙；“墨猴”的傳說······

看完這篇文章，我一邊嘆服先生的博聞強(qiáng)識，一邊汗顏自己的孤陋寡聞，一邊也為現(xiàn)在的學(xué)生寫不出好作文找到了緣由。

三、幽默的語言，辛辣的諷刺

魯迅先生的文章歷來充滿諷刺意味，這篇也不例外，如第一段中，得罪了“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”之流，語中就滿含譏諷；如第四段中，蟲蛆也許是不干凈的，但······。前者諷刺了那些自己“不干凈”但還自命清高的學(xué)者權(quán)貴；后者諷刺了那些打著“正義”的旗子殘害弱者的軍閥權(quán)貴。如第五段中這些含有“陰險的暗示”的句子，多么幽默智慧啊。

再如最后一段，作者由自己趕貓想到官兵們的剿匪或殺敵，接著說：我想，如果能將這方法推廣應(yīng)用，我大概也總可望成為所謂“指導(dǎo)青年”的前輩的罷，多么辛辣的諷刺啊，原來“指導(dǎo)青年”的前輩都是這樣誤導(dǎo)青年的呀。

四、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后照應(yīng)

如文中第一段提到說我仇貓的依據(jù)是《貓和兔》，對于沒有讀過這篇文章的讀者來說就也些不明就理，但文章最后一段就有了補(bǔ)充就，我仇貓因貓傷害了兔的兒女們。再如第一段中提到了我寫文章“甚而至于得罪了‘負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩’之流”，而文章最后又寫到我的只做表面文章而不求徹底解決問題的方法“如果將這方法推廣應(yīng)用，我大概也總可望成為所謂指導(dǎo)青年的前輩的罷”。原來魯迅先生得罪的是這樣的指導(dǎo)青年的前輩，我們也很慶幸先生沒有成為這樣的前輩，否則世上不知又多了多少禍國殃民的“名流”了。

以上是我的一點粗陋分析，我還有一個問題想請教大家：文中寫到老祖母講貓作虎老師的故事，我仔細(xì)想了半天，也不明白這個故事與中心的關(guān)系。所以我大膽地想刪去這個故事不致影響文意吧？

敬待諸位高見。

《狗貓鼠》讀后感 篇8

在這篇文章里，魯迅先生算清貓的罪行。第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它吃了我小時候的隱鼠，雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的。何況它后來確實吃了小兔子！

這篇文章表面上寫追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙地利用過去攻擊侵略我國的人。他以不同的方式盡他所能，為國家的士氣做出了貢獻(xiàn)。

狗貓鼠讀后感（二）

《狗貓鼠》是針對正人君子的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的流言，表述了對貓盡情折磨弱者、到處嗥叫、時而一副媚態(tài)等特性的憎惡；追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

《狗貓鼠》的寓意非凡，同時也可以看出魯迅小時候就是愛憎分明的，為其今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ)。

狗貓鼠讀后感（三）

《狗·貓·鼠》是魯迅先生的散文名篇，取自散文集《朝花夕拾》。本文主要描述貓和老鼠的一些性格和行為來描述一些人。魯迅在這篇文章中闡述了他對貓的憎恨，也就是他不喜歡貓的原因。

其實這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落里偷偷地奸笑。

狗貓鼠讀后感（四）

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假讀了這本書，他給了我很多感覺。

魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品不堆砌修辭，追求好詞好句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

《狗貓鼠》在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：(第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實不是貓引起的，但我不喜歡貓。而且，后來它確實吃了兔子！

《狗貓鼠》讀后感 篇9

[狗貓鼠讀后感]狗貓鼠讀后感《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確，狗貓鼠讀后感。本文主要描述貓和老鼠的一些性格和行為來描述一些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯，受到批評，說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的第2個原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常常刻意掩飾自己的某種本性，其是反而會讓別人覺得他更加虛偽。

貓平時總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到**去了，就像廣東話中的一句俗語："吃野吾做野，做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實有寫隱鼠很討人喜愛，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實，人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情，為什么有人就做不到?

這可需要反思一下。

看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章，雖說我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理

2.天，我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》.對其中感觸最深的是其中的《狗.

貓.鼠》.這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地殲笑。

"我的報仇，就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓下手，逐漸推廣，至于凡所見的諸貓.最先不過是追趕，襲擊;而后來卻越加巧妙了，能飛石擊中他們的頭，或誘入空屋里面，打的他們垂頭喪氣.這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久，此后似乎貓都不來近我了.

但對于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝，大約也算不得一個英雄;況且中國畢生和貓打仗的人也未必多，隨意一切韜略、戰(zhàn)績，還是全部省略了罷.

但許多天之后，也許是已經(jīng)過了大半年，我竟偶然得到一個意外的消息：那隱鼠其實并非貓所害，倒是它緣著長媽媽的腰爬上去，被她一腳踏死了."欣賞魯迅的寫作手法，更欣賞他的這種態(tài)度.

這篇文章表面上寫追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們.他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。閱讀后情感的表達(dá)式靈活多樣的，基本上屬于議**的范疇，但寫作方法不同于一般的議**，因為它必須建立在閱讀后情感的基礎(chǔ)上。要寫一篇有經(jīng)驗、有觀點、有感覺、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點：

首先，要讀好原文

“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什么錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果它是一個敘事，就必須找出它的主要情節(jié)，幾個人物，他們的關(guān)系是什么，故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動，為什么這樣感動等等。

其次，排好感點

只要我們仔細(xì)閱讀原著，一篇文章可以寫在許多方面。例如，對原文中心得深可感受可以寫成讀后感受，對原文其他內(nèi)容得深可感受也可以寫成讀后感受，對個別句子的感受也可以寫成讀后感受。一言以蔽之，只要是原著的內(nèi)容，只要你對它有感覺，就可能寫成讀后感。你需要把你所知道的表達(dá)出來，這樣才能寫出一篇好的都后感。

第三、選準(zhǔn)感點

一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實，有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。

記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。這主要是因為作者不能把握被引用部分的精神和要點，所以不能簡明扼要。

簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《狗貓鼠讀后感》。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

2、 選擇你覺得寫得最深的東西，這是閱讀后寫得好的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

8、 閱讀后的感受應(yīng)該從閱讀作品的內(nèi)容簡介開始，然后寫**會。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實際。

九、要符合情理、寫出真情實感。

寫讀后感的注意事項

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主。

②要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③ 寫出獨特的新鮮感，力求有新的思想來吸引或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)***后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。

(3)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。

既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。

這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“視點句”在語篇中的位置可以是靈活的，可以是在語篇的開頭，也可以是在語篇的結(jié)尾或語篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(4) 聯(lián)——聯(lián)系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。

就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。一般來說，它往往使閱讀后的感覺缺乏針對性和震撼性。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。

既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點?！白x”的內(nèi)容不放松。

以上五點是閱讀后寫作的基本思路，但并非一成不變，應(yīng)善于變通。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果第三步提出的事實是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，則無需寫第四部分。

一、先要重視感

感要多讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果第三步提出的事實是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，則無需寫第四部分。

二、要重視"讀"

在“閱讀”與“感覺”的關(guān)系中，閱讀是“感覺”的前提和基礎(chǔ)，“感覺”是“閱讀”的延伸或結(jié)果。必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無"感"。因此，要寫出閱讀后的感首，首先要了解原文，準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和重點句子的意義，深刻理解作者的寫作目的和所表達(dá)的思想感情文本。

三、讀完一本書或一篇文章

會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要"露餡"，認(rèn)識到掌握真才實學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性。

《狗貓鼠》讀后感 篇10

最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，感觸頗深，夕拾的朝花、童年的回憶，夾雜著酸、甜、苦、辣。我不得不承認(rèn)魯迅先生的罵功真的很一流，以致于他的罵貓也搞得人心惶惶，生怕是什么暗諷。以下是學(xué)星編撰的《狗、貓、鼠讀后感》。希望你喜歡。

魯迅回憶的童年很美，像空中飛舞的肥皂泡《狗貓鼠》講述了一個孩子眼中的世界，并借此對當(dāng)下做出了批判?！拔摇鼻逅阖埖姆N種罪行，同情被踩死的隱鼠但當(dāng)作者得知是長媽媽害死隱鼠的時候，他十分生氣地叫她“阿長”并對她態(tài)度冷淡。由此，作者批判了許多像貓一樣的偽君子，表現(xiàn)出了他明顯的愛與恨。

阿長是“我”童年時的伙伴，雖說是保姆，卻時時刻刻為“我”著想，即使再難也要滿足“我”的愿望?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》里，長媽媽是“許多舊式女人的一個”，作者雖“不大佩服她”，卻也對她有深切的同情。阿長雖然只是個普通的農(nóng)村婦女，雖然“喜歡切切察察”，但她對“我”的愛是最真實，最淳樸，最令人動容的愛。

魯迅曾經(jīng)描寫了有趣的無常，回憶了舊時的瑣事，描繪了美麗的百草園，表現(xiàn)了舊時記憶帶給他的溫暖，也讓我們在孩子的眼中看到了最純潔的世界

但僅僅是記憶不能稱之為工作。這本書最大的特點是對舊社會的批判和對偽君子的諷刺。

我印象最深的是《二十四孝圖》。其中所講的“老萊娛親”“郭巨埋兒”都讓人感到十分不舒服，甚至可以說反感。這分明就是封建主義所提倡的虛偽的“孝道”!

而且不光是“孝”，連教育制度都是十分虛偽、摧殘兒童天性的。私塾先生不許孩子們看圖畫書，一天到晚都是“之乎者也”地念孩子們不懂的東西，所謂的“圣賢之書”，只不過是又一樣抹殺孩子天分的東西罷了。關(guān)于這一點，《五倡會》中也有提及：

“‘去拿你的書來?！卣f。``````‘給我讀熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會。

’”這是一個封建父親對于孩子的無知，也是封建教育失敗的體現(xiàn)。魯迅批判了父母，同情了孩子。

而在《藤野先生》中，魯迅所批判的范圍就不僅僅是國內(nèi)了，還涉及到當(dāng)時的日本。魯迅對藤野先生表示尊敬，對他一視同仁表示感謝。日本學(xué)生對中國的偏見是很大的，因此他們在“漏”字上畫圈，看電影時大笑。

著也使“我”醒悟并棄醫(yī)從文。

不得不說，《朝花夕拾》是部不可多得的偉大作品。它以最真實、最細(xì)致的節(jié)拍，傳播了魯迅的美好回憶，批判了不合理的封建制度，表達(dá)了他對封建社會的反抗和對新文化、新思想的熱情。

狗貓鼠讀后感2

最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，感觸頗深，夕拾的朝花、童年的回憶，夾雜著酸、甜、苦、辣。我不得不承認(rèn)魯迅先生的罵功真的很一流，以致于他的罵貓也搞得人心惶惶，生怕是什么暗諷。

魯迅先生的筆從來都被人們比作“匕首”，現(xiàn)在一看，果不其然，連這么一本小小的散文集都充斥著憤怒的火焰，使我在看的時候也存著一絲嚴(yán)肅與謹(jǐn)慎。我不得不說：魯迅先生的有些晦澀難懂，以致于《狗、貓、鼠》我讀了兩三遍也沒有搞明白。

魯迅先生的風(fēng)格真是奇怪，一會兒又贊揚(yáng)貓、一會兒又仇恨貓。但是實上，他熱愛動物和自由。當(dāng)他在萬生園看到猴子翻滾，媽媽們打招呼時，他會把臉弄破，笑了，但他也會感到不舒服，甚至傷心。這種多余的智力是不好的。

魯迅先生不喜歡貓，原因也是很多的，他不喜歡貓，是因為貓傷害了他的隱鼠，可是后來知道真相后，他還不喜歡貓，對貓還有種憎惡，可見幼小的時候，埋下的一些東西，***一輩子也揮之不去的。其實，魯迅先生喜歡隱鼠也是由于父親的緣故，他一直記得父親講的故事爸爸墨猴當(dāng)成隱鼠，隱鼠一些惹人煩的行為，也會讓年幼的魯迅感到有趣，不難看出魯迅天真且對事物充滿了好奇心。童年的魯迅，沒有經(jīng)歷過滄桑和磨難，也活潑可愛。

魯迅先生寫到“其實人禽之辨，本不是這樣嚴(yán)”?！八麄冞m性任情，對就對，錯就錯不說一句分辨話?！逼鋵嵢吮旧硪材茏龅竭@一點的，只是你魯迅先生說的，一步一步進(jìn)步后，就開始墮落了，說空話還不知道自己說的違心之論。

其實，這些人類的小聰明并不如沒有，但也有很多東西，被造物主認(rèn)為是多余的聰明。這也表達(dá)了魯迅對聰明的蔑視。

至于魯迅先生讀的《自然史底國民童話》里貓和狗結(jié)仇的事情，自是有些不講情理，我認(rèn)為我們對那個故事也不必去理會。恰正是那個故事，說明了狗小心眼兒這件事，可是現(xiàn)實生活中狗其實也不是這樣的。

每個人都有童年，只是童年的過法不一樣。魯迅先生的童年自然比我們的童年更坎坷。不同的經(jīng)歷導(dǎo)致對事物的不同看法。事實上，我不同意魯迅的一些觀點，這些觀點或多或少夾雜著一些童年的經(jīng)歷和成長過程中的世故所帶來的偏見。

其實這點也并不奇怪。

總之，我認(rèn)為《狗、貓、鼠》是我讀的最有趣的一篇。我讀過很多回憶錄，《朝花夕拾》是其中最與眾不同的一本。夕拾的朝花也一樣紅!

狗貓鼠讀后感3

貓捉老鼠本是天經(jīng)地義，然而不知是物竟盡擇還是別的什么原因，貓漸漸地退出了歷史舞臺，取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管閑事了。

貓是鼠的天敵，貓從小就是吃鼠長大的，而就算是天命也有變數(shù)，總有向小貓?zhí)翎呥^的碩鼠，也有被群鼠欺凌過的病貓，但這些和貓吃過的鼠相比，遠(yuǎn)可以被忽略。

不過病貓的個案會提高貓的警惕，至少成為被鼠欺負(fù)的病貓是貓的一種擔(dān)心，這是貓的推理，而貓就是吃鼠的貓;碩鼠的事跡放飛鼠類的夢想，每只鼠都幻想成為那只鼠，這是鼠類的邏輯，但鼠就是鼠。

強(qiáng)勢的貓憂慮，弱勢的鼠夢想，而貓和鼠就在這種杞人憂天的緊迫和不切合實際的幻想中進(jìn)化的，相同的是大家都需要夸大事實。旁觀者或覺本無可改變，而當(dāng)事者卻活在自己的邏輯里，總體的趨勢也并不影響個體的奇跡，所以天真總會被印證。

狗為什么會喜歡捉那臟兮兮的耗子，我沒有像巴甫洛夫那樣做過實驗，所以并不清楚，但據(jù)目前的情況看，一些嬌貴品種例如獅子狗、哈八狗和一些長得像狐貍的不知名兒的狗大都捉不了耗子，能捉的只是那些并不怎么惹人喜愛甚至有些讓人厭惡的劣種狗，黃狗就是其中的多數(shù)狗族。黃狗是何許狗也?就是本來是經(jīng)常吃人類排泄廢渣，但隨著抽水馬桶的發(fā)明和禁止隨地大小便的明文規(guī)定便被砸了飯碗，因而經(jīng)常耷拉著腦袋在街頭流浪的狗。

因此可以說是黃狗取代了貓的地位。

黃狗搶了貓的飯碗，貓兒們自然心有不甘，于是他們便千方百計地去找黃狗的麻煩。若是一只貓在街頭碰上了一只黃狗，他便會受了靜電感應(yīng)一般立即豎起全身的毛發(fā)，翹起尾巴，蹬緊了后腿，準(zhǔn)備與黃狗大干一場，若是黛玉式的靦腆黃狗，自會繞道而行，算是萬事大吉;若是魯達(dá)型的粗暴黃狗，他便會湊上前去比試高低，要與那貓自然畏懼，便立馬大吸一口空氣，鼓大肚皮，撐起身子，然后小吼一聲，佯裝猛虎下山，試圖唬住黃狗;那狗卻不作絲毫退讓，硬是要與他干到底。那貓兒早已被嚇得撒了一灘貓尿，終是沒轍地逃走，并言今天沒空，某年某月某日再好好干一場云云。

不幸的是，狗又在街上碰到了貓。這次，不是一只而是一群貓。然而那狗照舊是泰山壓頂而聲色不動，先是露出幾顆犬牙，接著狂吠兩聲，甩動尾巴，白壁無瑕頭便溜，然后是一群貓兒追殺一只黃狗，再然后是漫天飛舞的狗毛。

狗，貓，鼠代表了魯許迅生活的那個年代的三個階層，網(wǎng)，我不知道應(yīng)讀該用手中這桿筆去抨擊哪個贊頌?zāi)膫€，心中只有一種同情，發(fā)自內(nèi)心的同情，同情生于那個適者生存，而大多人都不是適者的年代的魯迅。記得有個老師說過：魯迅的，只適于瀏覽而不是品味，以我的知識面去揣摩他老人家的情感還為時過早，可我已能體會到魯迅對這個日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族。

可這，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。也許這就是魯迅，一個高于世俗世界，不脫離世俗世界的革命家。

《狗貓鼠》讀后感 篇11

這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其實這些原因與一些人類的.行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人，抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地奸笑。

"我的報仇，就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓下手，逐漸推廣，至于凡所見的諸貓.最先不過是追趕，襲擊;而后來卻越加巧妙了，能飛石擊中他們的頭，或誘入空屋里面，打的他們垂頭喪氣.這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長久，此后似乎貓都不來近我了.但對于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝，大約也算不得一個英雄;況且中國畢生和貓打仗的人也未必多，隨意一切韜略、戰(zhàn)績，還是全部省略了罷.

這篇文章追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

狗鎮(zhèn)觀后感4篇

寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí)，寫作對你來說會不會是一件很復(fù)雜的事情呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“狗鎮(zhèn)觀后感4篇”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

狗鎮(zhèn)觀后感(篇1)

小時候，語文課本告訴我們?nèi)耸篱g再苦，也總有一個世外桃源式的地方令人豁然開朗，而長大后，美麗而又有靈氣的女孩如果落單到了某個小鎮(zhèn)卻總能掀起一陣腥風(fēng)血雨。為何天使的降臨反讓人類主動化為獸類？熱心的善念如何轉(zhuǎn)換為理所當(dāng)然的索??？個體在整個環(huán)境的驅(qū)使下究竟能守住幾分良心？是人類太貪心？還是對自己殘破人生的破罐子破摔？走近《狗鎮(zhèn)》，人性的善惡直至結(jié)尾的爆發(fā)也不能令人舒暢一分，以暴制暴的方式讓人想到了上帝懲罰埃及人的十誡，可當(dāng)整個狗鎮(zhèn)的人們都死在了為凈化世界這個偉大使命上時，惡念也好墮落也罷，仿佛又都不重要了。片尾以眾多普通的照片配合著歡快的音樂提醒著人們也很可能不僅僅是一個導(dǎo)演的危言聳聽，這樣考驗人性的故事往往就發(fā)生在我們身邊。

影片雖然時長將近三個小時，節(jié)奏卻一點不慢，特別是占據(jù)大量背景的旁白以及人物之間的對白既快且?guī)в邢喈?dāng)多的戲劇感和獨特的表達(dá)模式讓人有些目不暇接。在極度簡潔化的舞臺之上，導(dǎo)演盡可能的忽略掉了一切日常用品，而鮮活傲慢的小鎮(zhèn)居民死于槍擊之后地上畫下的唯一一個生物狗卻活了過來，小鎮(zhèn)變成了名副其實的狗鎮(zhèn)，反倒少了偽裝。雖然還是有些為狗這種生物抱不平，作為人類最好的朋友最忠誠的動物卻被拿來形容人性的低劣和陰暗，即便導(dǎo)演給出了狗改不了吃屎這種本性難移的說法來證明小鎮(zhèn)居民的下賤和人性骨子里的本惡，但還是忍不住為狗抱屈，三個小時下來，可以說它是全片唯一一個讓人喜愛的喘氣的生物了，包括妮可基德曼飾演的圣母式的格蕾絲。狗知道報恩，而人類習(xí)慣忘恩負(fù)義，所以當(dāng)它真正成為了狗鎮(zhèn)，才真算是抬舉了。

是非善惡在人心底本應(yīng)有個天平，只是僅僅忙于生計的人們將之視作奢侈品、甚至垃圾品，日漸饑渴的心靈終于彌漫起遮天的沙塵暴遮住了心眼。小鎮(zhèn)上的湯姆自命清高以哲學(xué)家的身份無數(shù)次給小鎮(zhèn)居民傳道，事實上他確實最虛偽懦弱的一個，因為只有他親手給了格蕾絲最大的希望又親手毀滅了它，在格蕾絲第一次被強(qiáng)暴而他卻唯唯諾諾無所作為時骨子里的懦弱便展現(xiàn)的一清二楚，更不用說之后的種種背叛欺瞞和不知悔改?？蓮谋酒瑏砜?，不論太多或太少都成了錯，格蕾絲的理解和原諒無形中成為了最大的縱容，他父親和她最后的傲慢之爭是全片的精華所在，父親的傲慢因為看透了人的劣根所以憑借自己的權(quán)力和勢力肆意踐踏，在他眼中這都是最不值得被拯救的畜生；而格蕾絲的傲慢則來源于她品性中的博愛，她認(rèn)為小鎮(zhèn)人做出了那么多喪盡天良的事是因為本性，而自己不應(yīng)該因為他們的本性而去怨恨，其實這和他父親視人如狗的眼光沒有什么區(qū)別。所謂以萬物為芻狗才是天地最大的仁，還是給站在權(quán)力或任何事業(yè)的巔峰上的人聽的，只有他們可以站在天的姿態(tài)看待苦苦掙扎的蕓蕓眾生。

初看到影片的全透息很難不讓人聯(lián)想起《魔法圣嬰》最經(jīng)典的片尾一幕，導(dǎo)演拉開了床簾讓觀眾親眼目睹了真相，而本片是絕對的有過之而無不及。格蕾絲在遭受著非人的遭遇時小鎮(zhèn)所有人還在安之若素的生活著，或許想著如何在奴役格蕾絲上找到自身的優(yōu)越感，或者想著用更多的謊言來讓自己心安理得。背景下的非白即黑最終在懲罰和審判之下變成了鮮血的紅色，純潔與骯臟本不是世界的唯一色調(diào)，弱小和無知也不是人類毀滅的原因，傲慢才是。雖然黑幫最后帶著復(fù)仇性質(zhì)來除暴安良，可卻透露著對無政府主義的蔑視，誰知道究竟是夏娃受到了蛇的誘惑、還是蛇的出現(xiàn)恰好成為夏娃隱藏想法的一個借口呢，只知道單靠個體的自律和道德感去維持整個社會的正常運(yùn)行是絕對不靠譜的，這也是法律和權(quán)力存在的意義，它給試圖以知錯然后快樂成長的人們一個清醒的教訓(xùn)，即是懲罰。而通過格蕾絲在小鎮(zhèn)人們眼中的地位逐漸變化想必有《西西里》的一定借鑒，想到這里不免覺得真像個絕妙諷刺的笑話，金城武曾經(jīng)為過期的罐頭抱屈，那么出淤泥而不染的蓮花又想沒想過淤泥的感受呢。

只有低微的人才會面對他人的脆弱而高高在上，帶著施舍和傲慢做著殘忍的事，甚至連原諒都不曾考慮得到。很難想象面壁者悲哀的想到自己要拯救的大部分就是這種人時的會是怎樣玩味的苦笑，毀滅本身就是一種救贖。不論是圣母式的格蕾絲遺棄了狗鎮(zhèn)，還是狗鎮(zhèn)離開了世界，這個世界總算因此平靜一些了。

狗鎮(zhèn)觀后感(篇2)

《狗鎮(zhèn)》觀后感

《狗鎮(zhèn)》是一部由美國作家保羅·奧斯特創(chuàng)作的小說，也是由蘇·巴金斯基執(zhí)導(dǎo)的同名電影。這部作品通過獨特的敘事方式和引人入勝的情節(jié)，向展示了一個獨特而奇妙的小鎮(zhèn)。從這部小說和電影中，我得到了很多有關(guān)人性和生活的啟示。下面是我對《狗鎮(zhèn)》的觀后感。

這個小鎮(zhèn)有著獨特而有趣的名字——狗鎮(zhèn)。雖然名字中的“狗”讓人聯(lián)想到一種動物，但這個鎮(zhèn)并不是由狗構(gòu)成的。相反，它是由狗取名的，因為在這個小鎮(zhèn)上，每個人都有一個以狗的形象命名的化名。這種命名方式不僅讓人印象深刻，也為整個故事增添了神秘感。通過這種方式，作者引起了我對這個獨特小鎮(zhèn)的好奇心，進(jìn)一步激發(fā)了我對故事的探究欲望。

整個故事圍繞著主人公類似于民警的角色紅杉展開。紅杉是一個有責(zé)任心且熱愛自己工作的人，他被派到狗鎮(zhèn)來調(diào)查一系列神秘失蹤事件。在調(diào)查過程中，他發(fā)現(xiàn)整個小鎮(zhèn)被一股神秘的力量控制著。這種力量使得人們的生活在表面上看起來都很和諧，但實際上隱藏著許多矛盾和問題。紅杉努力解開這個謎團(tuán)，以求揭示小鎮(zhèn)背后的真相。

在這個過程中，我被小說中的人物以及他們的故事深深吸引。每個人都有自己的故事和獨特的個性。作者通過描述這些角色的思想、情感和行為，將他們栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。他們的生活、矛盾和選擇都讓我深思。與此同時，這也引發(fā)了我對人性的思考。每個人背后都有著復(fù)雜的動機(jī)和內(nèi)心的苦悶，他們都在尋找真正屬于自己的目標(biāo)和幸福。這使得我意識到，人生中并不是每個人都像表面那樣順利和完美，應(yīng)該更加理解和尊重他人。

《狗鎮(zhèn)》也給展示了人與自然和諧共生的重要性。在小鎮(zhèn)的故事中，自然界的動物扮演著重要的角色。他們不僅在外表上與人相似，而且在行為和情感上也與人類相似。作者通過這些人性化的動物角色，傳遞了保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的重要信息。這使我深感人類應(yīng)該更加關(guān)注和尊重自然界，并努力與自然和諧相處，以維護(hù)地球的生態(tài)平衡。

小編認(rèn)為，《狗鎮(zhèn)》是一部充滿藝術(shù)性和哲理性的作品。它不僅通過獨特的敘事方式和引人入勝的情節(jié)，吸引了我的注意力，還給了我很多關(guān)于人性和生活的啟示。通過描繪人們的思想、情感和行為，以及人與自然的和諧共生關(guān)系，作者給指出了一種美好的生活態(tài)度。這部作品讓我深受感動，并激發(fā)了我更深入思考人類與自然、人性與生活的關(guān)系。

狗鎮(zhèn)觀后感(篇3)

《狗鎮(zhèn)》觀后感

《狗鎮(zhèn)》是美國作家保羅·A·奧斯特的小說，也是我最近看過的一部精彩作品。這部小說以一個獨特的角度展現(xiàn)了一個名為“狗鎮(zhèn)”的小鎮(zhèn)，生動描繪了一個狗的世界。通過狗的視角，作者探討了人類與動物之間的關(guān)系，引發(fā)了我對人與動物之間的溝通方式和尊重問題的思考。

小說的故事發(fā)生在一座小鎮(zhèn)上，這個小鎮(zhèn)的所有居民都是狗。他們有著不同的品種和性格特征，但卻能和平相處且有著自己的社會秩序。在這個獨特的狗的世界里，人類并沒有被提及，取而代之的是狗之間的相互交流和互動。在這個小鎮(zhèn)里，狗們組織著警察局、郵政局和學(xué)校等公共機(jī)構(gòu)，他們有自己的規(guī)則和社會道德。

小說中的主要角色是一只名叫“特里斯坦”的雄性狗，他是這個小鎮(zhèn)的郵遞員。通過他的視角，我們看到了狗們的生活和思維方式。他們有著不同的性格特征，包括友愛、聰明、忠誠、勇敢等等。而在這個充滿了惡作劇、詭計和密謀的小鎮(zhèn)上，特里斯坦卻是一個非常正直善良的狗。他不僅盡力保護(hù)小鎮(zhèn)的安全，還不顧自身的安危去尋找失蹤的小狗。

通過《狗鎮(zhèn)》，我深深地感受到了奧斯特對于動物世界的深入觀察和描繪。他通過狗的角度，以生動的筆觸展現(xiàn)了狗們的情感、需求和思維方式。小說中的狗們有自己復(fù)雜的社會關(guān)系，它們能夠以非語言的方式進(jìn)行交流，甚至能夠傳遞出人類無法理解的信息。這讓我深深地反思了人與動物之間的溝通方式。

在現(xiàn)實生活中，人類和動物之間的溝通一直是一個難題。人們往往無法理解動物的需求和情感，而動物也無法用語言傳遞它們的感受。在小說中，狗們通過行為和肢體語言來表達(dá)自己的意愿和情感，這使得它們之間的溝通更為直接和有效。這引發(fā)了我一系列的思考：我們是否應(yīng)該更加努力地去理解動物的語言和需求？我們是否應(yīng)該尊重動物的感受，并與它們和諧共處？

此外，《狗鎮(zhèn)》也提醒了我動物權(quán)益的重要性。在這部小說中，狗們有著自己的社會和法律制度，他們不僅能相互協(xié)作，還能為了小鎮(zhèn)的利益而奉獻(xiàn)。這使得我意識到，與人類一樣，動物也應(yīng)該享有一系列的權(quán)益和尊重。我們應(yīng)該去思考，究竟什么樣的行為是對動物的不尊重和侵犯，以及我們應(yīng)該如何保護(hù)動物的權(quán)益。

《狗鎮(zhèn)》是一部思想深刻的小說，通過一個獨特的視角展現(xiàn)了狗的世界以及人與動物之間的關(guān)系。通過這部小說，我對于人與動物之間的溝通方式和尊重問題有了更深入的思考。我相信，只有當(dāng)我們愿意去理解動物的需求和情感，并給予它們應(yīng)有的尊重，我們才能與動物和諧共處，并促進(jìn)全球生物多樣性的保護(hù)。

總而言之，我認(rèn)為《狗鎮(zhèn)》是一部令人深思的小說。作者通過狗的視角，揭示了人與動物之間的復(fù)雜關(guān)系，引發(fā)了對于溝通方式和尊重問題的思考。這部小說讓我意識到，我們應(yīng)該更加努力地去理解動物的需求和情感，并給予它們應(yīng)有的尊重和保護(hù)。我強(qiáng)烈推薦這部小說給所有關(guān)心動物權(quán)益和生態(tài)平衡的人們。

狗鎮(zhèn)觀后感(篇4)

《狗鎮(zhèn)》這部電影是我最近看過最感動人心的電影之一。導(dǎo)演將人性的溫暖和狗的忠誠表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴和思考。

影片以一個小男孩的視角展開，他是個孤兒，在半路上被神秘的獨眼貓拐到了這個狗鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的居民都是狗，它們和人一樣有自己的社會組織，規(guī)矩和生活方式。這讓我不禁思考，人類是不是太過自負(fù)了，只認(rèn)為我們是這個地球上最優(yōu)秀的物種，在與狗相處時，我們是否需要尊重它們的生活方式，不隨意侵犯它們的利益和生存空間？

在狗鎮(zhèn)中，有一種叫做“大白貓”的生物，看起來像是一只畏光癥的貓，它們在狗的眼里似乎十分詭異并且危險。但導(dǎo)演通過這個角色，讓我們認(rèn)識到就像人類一樣，不管外表多么不同，每個物種都有它們自己的好處和不利點，所以我們應(yīng)該尊重和包容它們。

影片還強(qiáng)調(diào)了忠誠的重要性。當(dāng)小男孩失蹤后，狗們不顧危險前去尋找。這讓我想起了那些無比忠誠的導(dǎo)盲犬，它們與失明人類建立了非常密切的關(guān)系，并且對他們非常忠誠。這也讓我想起了我和我的寵物狗，它們也是無條件地對我表達(dá)著忠誠和信任。

最后，影片中的音樂也是非常好聽和感人的，每次聽到那首《彩虹之上》的時候，我的心情都會不由自主地被深深地觸動。

總之，《狗鎮(zhèn)》這部電影給我留下深刻的印象，它讓我思考到我們和動物共存的關(guān)系，教會了我尊重和包容不同的物種，也讓我回憶起了我和我的寵物狗之間無聲的默契和純真的友誼。希望我們每個人都能像這部電影中的狗一樣，保持我們最真誠的本質(zhì)，堅守我們的忠誠和信任。

城市與狗讀后感推薦14篇

大家都有寫作文的經(jīng)歷，通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？推薦你看看以下的城市與狗讀后感推薦14篇，可能你會喜歡，歡迎分享。

城市與狗讀后感【篇1】

《城市與狗》是一部令人深省的小說，通過對城市中的狗和人類之間的關(guān)系的描寫，展現(xiàn)了人性的弱點和脆弱性。在這個充滿競爭和利益的都市中，狗作為一種無勢力和地位的生物，成為了人們心中的犧牲品和墊腳石。小說中的主人公是一只流浪狗，它在城市的角落中徘徊，尋找食物和溫暖，卻常常遭到人類的欺凌和虐待。作者通過對這只無助的小生命的描寫，反映了人類對待弱者的冷漠和殘忍。

在小說中，城市被描繪成一個充滿忙碌和喧囂的地方。人們匆忙地走動，不停地忙碌著工作和生活，很少有人會停下來關(guān)注路邊的流浪狗。這種冷漠的態(tài)度讓狗在城市中變得孤獨和無助，它們只能依靠自己奮力求生存。在城市中，狗和人類之間沒有什么交流和情感的呵護(hù)，它們只是城市中的陌生者，被視為無足輕重的存在。

讀完《城市與狗》，讓我深刻地反思了人類與動物之間的關(guān)系。人類作為地球上的主宰者，應(yīng)該對待其他生物更加仁慈和愛護(hù)。我們不能因為自己的利益和小我而忽視其他生靈的存在，更不能隨意傷害和虐待它們。狗作為忠誠的伴侶，應(yīng)該得到我們的尊重和關(guān)愛，而不是被當(dāng)做隨意拋棄的物品。

小說通過對城市中的狗的描寫，讓我們看到了人性的丑陋面。在現(xiàn)代社會中，人們追逐金錢和虛榮，忽視了對他人和動物的關(guān)懷和愛護(hù)。我們應(yīng)該停下來反思自己的行為，多關(guān)注身邊的那些無聲的生靈，共同建立一個更加和諧的社會。

在《城市與狗》中，狗最終的命運(yùn)并不是令人感到欣慰的，它經(jīng)歷了種種折磨和磨難，最終還是離開了這個世界。但是，這只狗在故事中留下了一段記憶，讓我們對于自己的行為和態(tài)度有了更多的反思。希望我們能夠從中領(lǐng)悟到一些深刻的道理，改變自己對待他人和動物的方式，讓世界變得更加美好和和諧?！冻鞘信c狗》不僅是一部小說，更是一篇啟迪生靈的文章，讓我們在繁忙的都市中找到一絲人性的溫暖和關(guān)懷。

城市與狗讀后感【篇2】

第一次見到這個書名的時候，還以為這是一本關(guān)于流浪狗的小說，就像一次探險，不斷的與奇怪特殊的人物相遇那樣。但當(dāng)我真的讀過這本書后，卻又覺得有些后悔看這本書，后悔知道了這所萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)校。

自從聽到有人說：“軍校是最能美化人類情感的地方，軍人是最熱血、最善良的人?！蔽揖烷_始夢想未來的我能成為一名軍人，成為綠色軍隊的一員，與那群最可愛的人一起生活。

但對于這個萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)校，我最深刻的印象就是這是由一群流氓、無賴所組成的學(xué)校。在這里，到處都充滿了欺壓同學(xué)、抽煙、喝酒、偷竊甚至還有嫖娼等稱得上是“豐富多彩”的各種惡劣行為。在他們眼里，似乎善良就是愚蠢，守紀(jì)就是犯罪。在這所“地獄”學(xué)校中，那個唯一沒有做過任何壞事的男孩——“奴隸”，卻死在了軍事演習(xí)中，而他暗戀的女孩，竟與心地亦有純良面的兇手走進(jìn)了神圣的婚姻殿堂。

當(dāng)我第一次看完這本書，我覺得這是一本與現(xiàn)實幾乎相反的書，或者說這本書把現(xiàn)實中的黑暗點無限的放大了。而作者描寫的是一所地獄，在這所地獄中，小鬼不管惡靈，惡靈欺壓他人。

后來，在與同學(xué)的一次聊天中，偶然的談到了這本書，同學(xué)告訴我這本書的作者曾因它而得了諾貝爾文學(xué)獎。一聽到這句話，我一下子就迷茫了，心中也變得十分迷惑。為什么這本書也能得諾貝爾獎，是頒獎的人眼花了嗎。

我特地到網(wǎng)上了解了一下別人對于《城市與狗》的看法，其中我覺得最難以理解的是其作者略薩的諾貝爾獲獎評語，“因他對權(quán)力結(jié)構(gòu)制圖學(xué)制的細(xì)膩描寫，和他對個人的抵制反抗和挫敗形象的尖銳刻畫?！?/p>

我耐下心來，坐在藤椅上，帶著這句話，又仔細(xì)閱讀了幾遍《城市與狗》。當(dāng)我再次讀完這本書時，感覺好像真的是那句話所描述的那樣。雖然我還是不太理解前半句話，但在這次的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了“詩人”的不卑不亢、不欺弱小與他為捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的努力，也看到了“美洲豹”的堅強(qiáng)、勇于反抗惡勢力與其維護(hù)自己尊嚴(yán)的斗爭。還有那最終死去的“奴隸”，他雖然善良、溫順，但也懦弱無能、不知反抗。他是最可憐也是最可悲的。他永遠(yuǎn)的沉睡在了這場噩夢中。

這所萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)校，是一片被原始樹木遮的暗無天日的原始森林，外面的人只能看到這里的綠色，里面的人卻望不到明媚的陽光。在這里，“強(qiáng)者生存”就是原則，“拳頭大”就是道理。善良的人在這里沒有立足之地，軟弱的人在這里沒有生存空間。一切都是物競天擇。

而在這場有一枚小石子引起的海嘯中，那只被“我”不小心掐斷了后腿的狗，那只一開始未被作者關(guān)注的狗，一直用它同情的雙眼，看著這場“狗”與“狗”之間的戰(zhàn)爭。

城市與狗讀后感【篇3】

馬里奧。巴爾加斯。略薩，“諾貝爾文學(xué)獎”獲獎?wù)?。他的作品保持著現(xiàn)實主義的風(fēng)格，以抨擊權(quán)力，刻畫反抗形象為主。《城市與狗》是他眾多作品中的其中一部，也是他的成名作。這部作品秉承著他的風(fēng)格，具有濃厚的現(xiàn)實風(fēng)，鮮明的人物個性，尖銳的話語，無不在訴說著那個時代的黑暗。其中作品中描繪著許多斗毆和交易場景，一些人類的負(fù)面，丑惡行為等，揭露了當(dāng)時社會底層的窘迫的生活，以及權(quán)貴的丑惡行徑。

這部作品，刻畫了許多鮮明的形象，作者以這些形象，映襯著這個社會，以這些角色的經(jīng)歷和話語，訴說著這個社會。其中作者刻畫了幾個鮮明的人物讓我印象深刻。

在第一章便有出現(xiàn)的羊駝，這一形象的刻畫是通過周圍人的動作完成的，或許我們會感覺羊駝在文章中完全沒有存在的必要，但是，我覺得這一形象，羊駝的遭遇，正是這個社會底層的縮影。當(dāng)時，卡瓦是在偷化學(xué)試卷時，遇到了羊駝，在卡瓦的口述中，我們得知了羊駝的境況。是誰把這只小羊駝帶到學(xué)校里來的？是從安第斯山哪個地方來的？是的，沒人知道羊駝從哪里來，即使它呆在這里已經(jīng)很久了，在人們眼中，羊駝只是一個渺小的存在，只是一個欺凌發(fā)泄的玩偶。士官生們常常拿它當(dāng)做投擲石塊的靶子來打賭。它被石頭打中時，毫不驚慌，而是露出一副無可奈何的表情，慢吞吞地躲開扔石塊的人們。羊駝還會在士官生們吃餐時，穿行在三三兩兩靠在一起的一堆堆槍支中，無言地嗅著。()羊駝默默地忍受著人們的欺凌，沒有怨言，也不反抗，但也沒因此丟失生活。羊駝?wù)悄莻€時代，社會底層的映照，無法反抗，只有默默忍受，但絕不放棄生活。

其次便是阿爾貝托，這一人物個性最為鮮明，不卑不亢，尊重弱者，不與其他士兵官同流合污，也不容許他人的侮辱?？梢哉f，這一角色是作者略薩所向往的自己，略薩希望自己成為這樣的'人，在這個吃人的社會，他想以一個超脫的形象立足，但卻不被社會所允許?？吹桨栘愅袨椤芭`”偷軍裝的那幕，我感到有一絲感動。在所有人都欺侮“奴隸”的時候，阿爾貝托能夠像兄弟般地冒著風(fēng)險幫助他。阿爾貝托，作為一個上層社會的人，又在底層社會生活著，以一種超脫世俗的方式生活于黑暗的軍官學(xué)校。輾轉(zhuǎn)于兩個社會間，見證著，連接著兩個社會。

最后便是“奴隸”這個角色，可以說，“奴隸”是另一個“羊駝”，雖然作為人活著，但是卻被欺侮得失去了做人的尊嚴(yán)。說實在，對于“奴隸”這一形象，我是比較欣賞的，只是因為社會因素，不被當(dāng)時所認(rèn)可罷了。在故事中，“奴隸”有自己的堅持，就是不和其他軍官同流合污，即使受到他們的欺凌，也不改變自己的初衷。在這個吃人的軍官學(xué)校里，不變成魔鬼，便得被魔鬼所吃，即便這樣，“奴隸”還是選擇了心靈的那片凈土?？墒巧鐣男皭?，不容許這片凈土的存在，“奴隸”最后也是悲劇收場。這是那個社會的錯，作者以這個形象很好地抨擊了那個社會。

總觀全文，可以說，軍官學(xué)校是整個秘魯社會的縮影，里面充斥著金錢，權(quán)勢，腐朽，黑暗。幾乎所有人都被這種風(fēng)氣所同化，比如“美洲豹”。即使有不想被污染而極力反抗的凈土，也是不得而終，比如“奴隸”。一個個個性鮮明的人物，構(gòu)成了這個社會的縮影，訴說著這個社會的黑暗。充斥著現(xiàn)實的這部小說，無不在抨擊這個社會，而作者所做的便是寄托于“阿爾貝托”這一形象，希望自己能夠成為這樣的人，來喚醒這個社會。

城市與狗讀后感【篇4】

這兩天我讀了一本名字叫做《一只狗和它的城市》的書，作者是常新港，看這本書的過程中，我有時捧腹大笑，有時卻傷心流淚。

因為這本書里用狗眼看城市，用獨特的視角展示獨特的風(fēng)景。主要內(nèi)容是一只狗對人的世界充滿了好奇，時?；孟胫约河幸惶炷茏兂扇耍?jīng)歷了種.種疑惑，痛苦與磨難后，它終于如愿以償變成了一位少年，內(nèi)容簡介還沒有看完，我腦子里就不禁萌生了許多問題，狗眼里的人是什么樣子，狗眼里的城市又是什么樣子。

現(xiàn)在我已經(jīng)把這本書讀了四五遍了，可還是想讀，正是這本書獨特的魅力吸引了我，現(xiàn)在就請你們看看我對這本書的感受吧!

這本書的主人公是一條極其普通的笨狗，它不滿于自己生存的現(xiàn)狀，總想到人類的世界去探尋一番，我被它這種敢說就敢做的精神感動了，因為這時它已變成一位翩翩少年和我一同幻想，進(jìn)入人的世界后它充分體驗了人的善良與虛偽，無情與多情，使它又開始留戀起狗的世界，最后它帶著一條曾幫它成為人類的粉紅色蚯蚓又回到了動物界。它的行為使我想到我們?nèi)祟惖男袨楹退季S是可以是雙面性的，一面是秉直善良，一面是狡詐虛偽。而動物卻只有前者，這使我深思了半晌，最后終于悟出了這個道理，世界上根本就不分好人和壞人，只是因為人們都有他們好的一面，也有壞的一面

。寫到這里我對人生突然感到很困惑，不禁哭了起來，媽媽對我說：在人類的世界中，還是善良的人占大多數(shù)，這個社會的主流是善良，積極，向上的，不要一葉障目，只看到陰暗面，人類之所以會這樣，是因為人是最高級的靈長類動物，是最聰明的動物，所以才有豐富的思想，和各種各樣的感情?！蔽以谒贫嵌羞€在沉思。。。。。。

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城市與狗讀后感【篇5】

如果問我為什么會選擇閱讀《城市與狗》 ，我的理由是它的文學(xué)評價非常之高。在我看來，它的評價之所以高是有原因的，說明它是值得世人去了解和細(xì)細(xì)品位的。

《城市與狗》是諾貝爾獎得主略薩的第一部長篇小說，也是他的成名之作。同時也是標(biāo)志著拉丁美洲“文學(xué)爆炸”展開的四部里程碑小說之一。

小說從卡瓦到教學(xué)樓偷五年級化學(xué)雙月考試試卷題入手，一步步拉開了萊昂西奧?普拉多軍事生活的序幕。

小說在敘述現(xiàn)實的時候插入回憶……軍校內(nèi)生活和軍校外的生活形成了鮮明的對比。校外的生活是開心的，可以和朋友一起喝酒跳舞，一起策劃著追求自己喜歡的女孩；而校內(nèi)的生活是非常規(guī)的。表面上，學(xué)校管理嚴(yán)格，其實私底下，士官生吃喝嫖賭、打架斗毆、考試作弊都是家常便飯。變賣偷竊而來的財物，賣酒、賣煙、聚賭等地下經(jīng)濟(jì)活動已經(jīng)變得習(xí)以為常。而這些丑惡的行為正是當(dāng)時處于底層人生存的艱難處境反映。

看完這本書后，給我留下最深印象的有兩個人，一個是主人公“詩人”阿爾貝托，一個是“奴隸”阿納德。

阿爾貝托由于成績差被父親逼迫考進(jìn)萊昂西奧?普拉多軍校。他是“他是一個中立者，他來自上層社會，同時又和黑人、妓女等混在一起。他既看到了上層社會的偽善、欺詐和糜爛的生活，也了解了貧苦階層的悲慘處境。(w w w . f w s i r . c o m)他遭遇了社會上的種種偽善和不公，并用文學(xué)的手段，來阻擋現(xiàn)實的丑惡，文學(xué)成為他反抗的武器。

另一個角色阿納德，軍校中的`人都稱呼他為“奴隸”，他的性格是懦弱的，他不像阿爾貝托那樣不卑不亢，善于偽裝。對于他，別人一眼就能看穿，軟弱無能，不能自衛(wèi)，像個奴隸。但同時，他也是一個溫順，善良、默默無聞的人。雖然沒有做過惡事，但依然被茫茫人海所吞噬，被人們漸漸淡忘。

小說中的最大的事件莫過于“奴隸”在演習(xí)中被槍殺，搶救無效死亡。對此意外大部分教官對此不知情，協(xié)助管理的士兵也視而不見。在這種悲痛的時刻而學(xué)校在意的卻是自己的名譽(yù)和利益，為避免丑聞外露，立即封鎖了消息，并將一切過錯歸結(jié)于他沒有服從命令而造成的差錯。軍校領(lǐng)導(dǎo)中，甘博亞中尉是唯一一個恪守職責(zé)，堅持真理的人。在“奴隸”死后，他想查清死亡的真正原因，卻因遇到來自各個層面的阻撓而無奈放棄。阿爾貝托開始時一心要為奴隸報仇，卻在校長的威脅下放棄了。他們倆的反抗沒有得到任何補(bǔ)償，毫無作用，“奴隸”的死就這樣不了了之。這或許就是“奴隸”軟弱無能、毫無尊嚴(yán)、不知反抗的下場。這種結(jié)局不是我們所想要的。

這個故事是悲劇的，是當(dāng)時麻木無情的黑暗社會所造成的。對比如今的社會，我們該是多么幸福的一代人??！

城市與狗讀后感【篇6】

論《城市與狗》中的人物形象

每個時代都有自己獨特的產(chǎn)品，每個城市都有自己的記憶。20世紀(jì)50年代，位于大洋彼岸的利馬有著獨特而殘酷的過去。巴爾加斯·略薩是這段歷史的見證者和記錄者。

他結(jié)合自己在軍校生活的經(jīng)歷，寫下了這部《城市與狗》。作者在書中塑造了許多生動的人物。本文將對幾個特殊的特征進(jìn)行分析和**。

引言《城市與狗》講述的故事發(fā)生在利馬的萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)校。故事的主要內(nèi)容是一群學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的成長過程。在這一過程中，筆者著重**了以下幾個具體特征：

軍校學(xué)生“美洲豹”，“詩人”,“奴隸”，軍校長官甘博亞中尉。除此之外，作者還刻畫了一系列人物群像，包括墮落的妓女，婚姻不幸的夫婦，叛逆乖張的軍校學(xué)員以及仗勢欺人的軍校長官。

首先出場的是最為叛逆的軍校學(xué)生“美洲豹”。他的典型特征是好戰(zhàn)、勇敢和英勇。在老學(xué)員毆打新學(xué)生的“洗禮”中，他憑借過人的武力與老學(xué)員毆斗，硬是震懾住了仗勢欺人的小混混，成為唯一一個免遭捉弄的學(xué)生。

從此，他憑借一系列勇敢、叛逆的表演贏得了同學(xué)們的尊重，成為年級的大哥。他和其他頗具威望的學(xué)生共同組建小團(tuán)體“圈子”，使得原本如一盤散沙的年級同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。群里的學(xué)生偷偷地做了很多違法的事情：

抽煙，喝酒，賭博，甚至是這些學(xué)生難以置信的年齡?！懊乐薇睙o疑是蔑視秩序的，他時刻散發(fā)著桀驁不遜的氣息。然而這份自傲并非源于自信，相反，它源于他的自暴自棄。

母親對他的評價是：“成天惹事，以后一定會犯罪進(jìn)監(jiān)獄?！?他的家人送他進(jìn)軍校不像是寄托了多少期望，反倒像是甩掉了一個煩人的包袱。

在他心里，自己早就成了被流放的犯人，所以違反規(guī)定也無所謂了。他只能從聚集同齡人反對學(xué)校的活動中獲得一點成就感。然而這一切都在他射殺“奴隸”之后改變。

無論是一時沖動還是仇恨，殺人罪都是他無法企及的。隨之而來的告密事件與同學(xué)們的誤解更是令他性情大變。他在表面上依舊拒人于千里之外，但他在內(nèi)心深處已經(jīng)開始在某種程度認(rèn)同秩序。

在故事的結(jié)尾，“美洲豹”和自己心愛的姑娘結(jié)了婚，過上了普通的生活。至此這個人物形象身上最為耀眼的鋒芒已然收斂，這是軍校生活給他帶來的改變。

第二個典型的形象是“奴隸”。從這個綽號，我們可以推斷出它在軍事學(xué)院的地位很低。從童年時代開始，奴隸就與母親和阿姨生活在一起。 他們很少受父親的教育，養(yǎng)成了溫柔柔和的性格。

在父親看來，這是缺乏陽剛之氣，需要改革。父親因此將其送入軍校。但是奴隸既沒有戰(zhàn)斗力，也沒有割禮的能力。 在軍事學(xué)院的混亂和嚴(yán)酷的環(huán)境中，他沒有自我保護(hù)的能力。

誰都可以欺負(fù)他，嘲笑他。被命運(yùn)踐踏的窮人就像躺在一口深井的井底，可以看到太陽，卻永遠(yuǎn)無法逃脫。他太渴望友情，因而格外珍惜和“詩人”的情誼，成了整天跟在“詩人”身后的“跟屁蟲”。

他太渴望愛情，以至于對自己的情人格外思念，不惜告發(fā)同學(xué)以獲取外出的機(jī)會。然而他的命運(yùn)注定充滿悲劇。我們不妨看看“美洲豹”射殺“奴隸”的理由：

“實際上我不曉得當(dāng)時怎么就干出來了。我本想揍他一頓，嚇唬他一下。但那天早上，我看到他在我面前，昂著頭，我就瞄準(zhǔn)了他。

”僅僅是一個隨意的念頭，“奴隸”就失去了生命。在同學(xué)們眼里，他已經(jīng)失去了尊嚴(yán)。更令人震驚的是，在死因調(diào)查中，校方明明發(fā)現(xiàn)了異常，卻故意判定“奴隸”是操作失誤導(dǎo)致死亡，只因說出真相會有損軍校的聲譽(yù)。

在故事的結(jié)尾，曾經(jīng)讓奴隸魂牽夢縈的姑娘特萊莎和殺了“奴隸”的“美洲豹”結(jié)婚，給“奴隸”的人生悲劇點下一個沉重的句號。奴隸是被壓迫者的徹頭徹尾的形象。時間、觀念、社會、歧視等因素徹底摧毀了他。

全書最為生動形象的人物是“詩人”。這個形象在一定程度上是作者略薩的自身寫照。與其他種種家境相對貧寒的同學(xué)不同，“詩人”家境相對優(yōu)渥，祖輩更是人才輩出。

然而這個富足的家庭并不幸福。父親四處拈花惹草，母親心中不滿卻又沒有決裂的勇氣，看似幸福的家庭實則支離破碎，“詩人”心中也苦悶憂愁。父親以“培養(yǎng)一個真正的人”為由，將其送入軍校。

從“詩人”的角度看，軍校并不是成長過程中的必經(jīng)之路，而是一場意外。初入軍校時，他是迷茫無助的。他和其他新生一樣接受殘酷的“洗禮”。

然而他畢竟不是“奴隸”，他有保全自己的能力。在同學(xué)眼中，他“擅長偽裝，掩藏自己的真實想法”。如果有人惹怒了“詩人”，他一定會暗中加以報復(fù)。

憑借這種生存的智慧，“詩人”進(jìn)入“圈子”，成了學(xué)生團(tuán)體的小頭目之一。此外，詩人的文學(xué)素養(yǎng)使他成為學(xué)生里的“文學(xué)擔(dān)當(dāng)”。如果學(xué)生想寫信或?qū)懬闀?，他們會來找他。他的一些作品充滿青春情懷，在學(xué)生中也廣為傳播。

總之，“詩人”的氣質(zhì)與軍校混亂的環(huán)境格格不入，他更像是集體里的一位觀察者，保持集體一致卻又保留個性。或許正是因為這種個性，他選擇與飽受欺凌的“奴隸”成為朋友。這份友誼頗有些施舍的意味，卻又不乏少年的真心。

但這份友情沒能持續(xù)多久?！芭`”之死改變了“詩人”對軍校的態(tài)度，他無法忍受好友被校方污蔑為失誤自殺。他憑著一腔復(fù)仇的勇氣和對軍校黑暗面的上訴提出上訴，指控“美洲豹”，并告發(fā)了學(xué)生們私下各種違反紀(jì)律的行為。

這一行為無疑標(biāo)志著“詩人”與軍校亂象的徹底決裂。此時此刻，他堅定地追求自己，不再盲目追隨和被壓迫。風(fēng)波平息后，他從軍校畢業(yè)，與愛人交談

“我一定用功讀書，當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師。“詩人”是那個時代典型的知識青年形象，他有著自的己理想，因而不甘受社會強(qiáng)權(quán)的壓迫，選擇為正義發(fā)言?！霸娙恕钡某砷L是一個獨立人格形成與覺醒的過程，作者在這個形象里也寄托了自己對秘魯青年的期望：

獨立思考，反抗**。

最后一個相對清晰的圖象是軍事學(xué)院的一名軍官甘博亞中尉。甘博亞是軍校軍官中唯一一個形象正面的人。他最鮮著的特點是堅決維護(hù)秩序。

他及其重視紀(jì)律的重要性，認(rèn)為“沒有紀(jì)律，什么事情都要變壞，都要垮臺”。軍事學(xué)院充滿腐敗，黑暗和官僚主義。長官們以“機(jī)智，勇敢”為由暗中濫用權(quán)力，壓迫學(xué)生和下等軍官。

在這樣的環(huán)境下，甘博亞幾乎嚴(yán)格捍衛(wèi)了規(guī)章制度。他受到同事們的排斥，但得到了學(xué)生們的尊敬。在學(xué)生眼里，“甘博亞是最倒霉的一個軍官，可他是唯一主持公道的。

”這份信任使得“詩人”選擇向他揭露軍校學(xué)生的陋習(xí)，也使“美洲豹”甘愿向他承認(rèn)殺人的罪過。然而，一個人的努力無法改變環(huán)境。甘博亞向上級說明事實，卻被顧忌軍校名聲的長官拒絕。

最后，他接到調(diào)職令，被迫離開軍校到高原地區(qū)服役。甘博亞的形象代表了腐敗軍隊中少數(shù)盡職盡責(zé)的軍官。他憂國憂民，恪守秩序，不為名利出賣靈魂。

除了個人形象，作者還創(chuàng)作了一系列人物。第一個是當(dāng)時的妓女。筆者從學(xué)員的角度來描述這一群體的生存狀況

腐朽糜爛，墮落放蕩。她們出賣肉體以換取生存，在社會底層的黑暗里演繹著無奈的人生。這一形象在一定程度上反映了當(dāng)時社會的混亂和混亂，以及女性地位的低下。

與之相關(guān)的是一系列脆弱的家庭主婦形象。在書中描述的幾個家庭中，有許多婦女受到丈夫的壓迫。她們或是遭受家暴，或是看著丈夫偷腥卻無可奈何。

這些女性脆弱的性象也反映了當(dāng)時秘魯社會嚴(yán)重的性別歧視。

另一個重要人物是軍事學(xué)院的指揮官。從這本書中，我們可以窺見秘魯當(dāng)時的社會制度：軍事、教育和相互滲透。

軍隊對社會的控制是主導(dǎo)和全方位的。軍事院校的司令官既是學(xué)校的管理者，又是社會的控制者。階級壓迫、黨建、**賄賂層出不窮。

為了保全學(xué)校的聲譽(yù)，也為了維護(hù)自身的聲譽(yù)和利益，他們掩蓋真相，將“奴隸”之死歸咎于其自身。這無疑暴露了軍官的殘忍和自私。作者不遺余力地描述他們的自私貪婪，并將矛頭指向秘魯腐朽的政治制度。

最為生動的人物群像是包括多個主角在內(nèi)的軍校全體學(xué)員。學(xué)生性格叛逆活潑，卻得不到合理的管理和教育。在軍校黑暗的環(huán)境中，激起了學(xué)生們心中暴戾殘忍的一面。

他們表面上是有紀(jì)律的，私下里是無法無天的。歧視、欺凌、打架、賭博、盜竊等犯罪行為幾乎成為學(xué)生的正常生活。他們既是受害者，也是施暴者。

這個群體自然有可恨的一面，但除了批評，我們還應(yīng)該多思考：這種不正常的教育方式是如何形成的？它會對社會產(chǎn)生怎樣的影響?

這些多面的人物是本書的主體，他們最能反映現(xiàn)實。

人物是行為的主體，是作者聲音的靈魂，是社會現(xiàn)實的鏡子。在《城市與狗》中，作者以生動的筆觸塑造了諸多栩栩如生的人物。從社會頂層的掌權(quán)者，到軍校里苦苦掙扎的青年，再到于泥濘中茍活的貧民，每個形象各有差異，但他們都反映出作者熾熱的愿望：

推翻秘魯腐敗黑暗的軍隊，打破社會上的歧視和偏見，尊重個人的自由和幸福。當(dāng)我們看到這些人物時，我們也應(yīng)該思考：書中所描述的當(dāng)今世界有沒有黑暗？

是否還有當(dāng)權(quán)者在肆意剝削？是否還有許多人沒有自由和尊嚴(yán)，像狗一樣在陰暗的角落里求生?《城市與狗》的人物迎來了各自的結(jié)局，但我們要走的路還很長。

城市與狗讀后感【篇7】

我曾經(jīng)有過二十歲，城市與狗 讀后感。我不同意任何人說那是最美好的年華?！枴つ嵘！币浴冻鞘信c狗》第二章引言。

先談?wù)勥@本書的閱讀難度：書中絕對沒有難懂的詞匯，甚至避免委婉的抒情，作者平實的描寫著一切，就算是重重環(huán)境，這只是化為當(dāng)事人的眼睛，說的誠如所見。但是也絕不是那么好讀的，如若你希望快速的抓住故事的線索，把握每一個人物的個性，一如“只要墻上掛著一把槍，那必然子彈會射出”的理所當(dāng)然，你會失望。說真的，很少有我無法專心一意讀下去的書，即使是李澤厚錯綜復(fù)雜引用磅礴的美學(xué)史思想史，佛洛依德有些歇斯底里的關(guān)于夢的解釋，貢布里希龐大的理論結(jié)構(gòu)總有可以攀巖的小徑供你辨識。

但是略薩沒有，這本書，看到第七頁，你的自信就會降到很低，懷疑自己開始閱讀的決定是否正確，反復(fù)的顛倒敘事方式，人人都以第一人稱講話的手法，動物的人物的象征意義，猜度，疑慮等等，所有的'一切交織在一起，想一個初嘗苦澀回味又甘甜的果子，又想一座明知后面風(fēng)景獨好但極其難攀的山峰，所以只能隨他，隨著自己的直覺、迷茫，墜入這個交織著殘酷、冷漠、赤裸、真實的難以接受的迷宮，接受書中上帝安排的結(jié)果》。

但是到三分之二的部分，一如萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)院從冬日的濃霧中顯露出來，人物的片段終于開始連接，直至“美洲豹”的過去和現(xiàn)在開始呈現(xiàn)吻合在一起的端倪，所有的重要人物幾乎都通過感情交織在一起，文字從艱澀跋涉的小溪匯合成流暢的河流，從每天鼓勵自己讀一點到舍不得放手，寧可連夜臥讀合上最后一頁都無法閉眼，一直回味。每一個現(xiàn)在都是過往的重復(fù)，個人的歷史造就人人的將來。萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)院是一座孤堡，要么獨自為陣被吞沒，要么結(jié)成一體為了自保作惡。身處其中，善良是種罪過、美好是不可原諒，但最終每個人的心里都有一把尺子，就像甘博亞“是最倒霉的一個軍的官，可他是唯一主持公道的”。

明白了什么事“踩在腳底下”的生活的“美洲豹”，想通過自己“招供”挽救甘博亞被發(fā)配邊緣哨所的命運(yùn)，玩世不恭的“詩人”處于愧疚選擇告密，打破士的官生世界影藏的丑惡，雖然在強(qiáng)權(quán)者的威脅下背叛了甘博亞的正義，但終于正面對抗的五年級的“上帝”，雖輸?shù)A得美洲豹的尊重。當(dāng)學(xué)校生活結(jié)束，“奴隸”這個溫順善良的影子僅僅只如電影的片段漸漸消失，過去告別時，真的可以淡忘這一切嗎？每個人的現(xiàn)狀都是過去的不斷重復(fù)

城市與狗讀后感【篇8】

凱恩說有人扮演英雄，因為他是怯懦的。

有人扮演圣徒，因為他是兇惡的。

有人扮演**是因為他有強(qiáng)烈的傷害欲望。

人們之所以欺騙，是因為生來便是說謊的。

《城市與狗》是作者根據(jù)自己少年時在軍校學(xué)***身經(jīng)歷寫成。

城市指秘魯社會，狗指軍校學(xué)員。

在作品中，大量的篇幅用來描寫打架斗毆、金錢交易、賭博、**、上課**等丑惡行為，揭示了底層人生存的困境，相當(dāng)令人震驚。

作者創(chuàng)造了一個中間人，名叫阿爾貝托。他既不謙虛，也不專橫，也不欺負(fù)弱者和強(qiáng)者。

在維護(hù)個人尊嚴(yán)和合法權(quán)利方面，阿爾貝托永遠(yuǎn)不會放棄這場斗爭。這個角色是麗莎的化身。

在《城市與狗》里，阿爾貝托時而生活在社會上層豪華住宅區(qū)，時而與來自社會底層的黑人、混血種族學(xué)員住在同一宿舍；他既看到了上層社會的偽善、欺詐和糜爛的生活，也了解了貧苦階層的悲慘處境。

這兩個極端他都不能接受，因此寧肯躲進(jìn)文學(xué)天地，逃避狗咬狗的生活。

通過這種方式，阿爾貝托逐漸發(fā)展出這樣一種能力：建設(shè)一座文學(xué)之城，抵御城市的喧囂和狗的吠叫；因為文學(xué)為個人抵抗提供了一個**和空間。

生活似乎是一個非常深刻的詞，因為我們不能總是說清楚，但它也很簡單，因為我們每個人都在經(jīng)歷每一天。

我們一出生就有家庭生活，所以家庭會對我們的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

這本書詳細(xì)描述了豹、阿爾貝托、奴隸和特雷莎的家庭環(huán)境。

我不禁想起一句話，幸福的家庭總是一樣的，不幸福的家庭也有自己的不幸。

可以這么說，他們的家庭都是不幸的。

對于美洲豹而言，家庭沒有給他任何的保障，自從懂事的那時候起，母親就一直得為生計而奔波。

艱辛的生活讓母親有了太多的抱怨，抱怨社會的不公平，抱怨**的吝嗇，抱怨父親的愚昧。

因為父親的死，只得到一丁點的撫恤金，這令母親超負(fù)荷地承擔(dān)著這個家庭。

于是母親默許他和他哥哥去偷東西和搶劫。只要她能給錢，她甚至?xí)プ瞿赣H的權(quán)力。

家庭中對他影響最大的應(yīng)該是他哥哥。

哥哥教會了他用暴力去爭取一切，教會了他如何在暴力中取勝。

而這也讓他在以后的生活中得以生存下來。

而哥哥的好朋友瘦子依蓋拉斯作為一個引路人將他引入社會這個大家庭，于是他有了第一次偷，有了第一次性經(jīng)歷，也有了第一次被背叛的滋味。

他過早地進(jìn)入社會的大染缸，在殘酷的環(huán)境中成長。

他學(xué)會了生活，有自己的信仰和忠誠。

親眼目睹了伴侶的處境后，他痛恨背叛他的人，他也有復(fù)仇的感覺。

那種單純純潔的愛只能埋葬在特雷莎的心里，為了生存，他離開了家，離開了特雷莎，也離開了童年。

與美洲豹一樣，特萊莎也出生于一個貧困的家庭，父親嗜酒如命，并且不斷地?fù)Q女人，可是她依舊感激父親，因為至少他還沒有拋棄她，讓她擁有一個所謂的家。

后來，父親去世了，母親去尋找新的生活，把她留給了姑姑。

從此以后，她和姑媽相依為命。

阿爾貝托和他們不同。他有家庭保護(hù)，不必靠自己生存。

他有一個能使他的生活物質(zhì)化的父親，他還有一個體貼他的母親。

父母的關(guān)系很不好，因為父親總是背著母親去外邊亂來，但是對于他而言，這一切都無所謂，他甚至于覺得母親太固執(zhí)于所謂的忠誠，他在乎的是能否從父親那里拿到錢，然后如何用這錢去取樂。

而對于父母司空見慣的爭吵，他顯得就像局外人一樣無動于衷。

面對越來越弱、越來越老的母親，他更喜歡年輕、健康、精神飽滿的父親。

在他的舉止和言談之中，有著某種難以抑制、急于表白的東西。

他一直以為他父親不快樂，但突然他懷疑，他很快樂嗎？難道像父親這樣也會幸福？父親對他的影響是難以察覺的。父親的話和父親的行為似乎又出現(xiàn)在他身上。

面對母親的哀號和母親的詛咒，父親可以非常平靜地說，我想要絕對的自由，我想主宰我的生活。

其他人物也有各自的英雄形象奴隸善良而正直；靈巧的詩人不惜代價要給自己兄弟伸冤；在全班性的大背叛中，博阿仍毅然挺身支持自己兄弟；卡瓦1人承當(dāng)所有責(zé)任，犧牲自己保全同伴；甘博亞在長官強(qiáng)大的壓力下，還是狂熱的堅持保有相當(dāng)程度的理想性。

盡管這些英雄都有自己脆弱的面容和失敗的處境，但他們?nèi)匀簧l(fā)著一些動人的光芒。

他們是很單純，很單純的孩子，想擁有自己的友誼、愛情、家庭，但生活幫他們安排了一種方式。

生活轉(zhuǎn)了一個圈似乎又回到了原點。

美洲豹嫁給了特蕾莎，特蕾莎最初愛上了她。阿爾貝托按照父親的安排去美國留學(xué)，找到了一個戀愛中的女人。

生活又安安靜靜地繼續(xù)著，曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)也無法消融的陰暗記憶似乎也已漸漸淡忘，許多事情回憶起來好像只是些電影里的片段罷了。

他可以一整天都不想起‘奴隸’的臉。

只是，這消逝的生命，該誰來為他訴說……

城市與狗讀后感【篇9】

今天讀完了《城市與狗》這本書，它講述了一所軍事學(xué)校的事情，其中“美洲豹”這個人物形象令人印象深刻，他不能忍受高年級學(xué)生對自己的虐待，便進(jìn)行反抗，并建立了“圈子”，作為一個大家共同反抗的組織，因為在這個地方，要么獨自行動最終被吞沒，要么與他人組成團(tuán)隊為自保而反抗，當(dāng)然大多數(shù)人都會選擇后者，這也會體現(xiàn)出團(tuán)隊協(xié)作的力量，而那些選擇前者的人，比如“奴隸”，這個溫順、孤獨、善良、默默無聞的人，雖然沒有做過任何惡事，但依然被茫茫人海所吞噬，被人們漸漸淡忘，最后慢慢地消失，這就是懦弱無能、不知反抗、毫無尊嚴(yán)的'下場?？墒恰懊乐薇彪m然經(jīng)常做惡作劇，招惹五年級的人，但卻是維護(hù)自己尊嚴(yán)的舉動，并且不會碌碌終生。 ? 因此善良也是要有尺度的，不能過于盲目地當(dāng)一個善者，而忘記了自己的尊嚴(yán)，那樣的人必定會因時光的流逝而被人們所淡忘！

城市與狗讀后感【篇10】

讀城市與狗有感1000字

當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀城市與狗有感1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次見到這個書名的時候，還以為這是一本關(guān)于流浪狗的小說，就像一次探險，不斷的與奇怪特殊的人物相遇那樣。但當(dāng)我真的讀過這本書后，卻又覺得有些后悔看這本書，后悔知道了這所萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)校。

自從聽到有人說：“軍校是最能美化人類情感的地方，軍人是最熱血、最善良的人?！蔽揖烷_始夢想未來的我能成為一名軍人，成為綠色軍隊的一員，與那群最可愛的人一起生活。

但對于這個萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)校，我最深刻的印象就是這是由一群流氓、無賴所組成的學(xué)校。在這里，到處都充滿了欺壓同學(xué)、抽煙、喝酒、偷竊甚至還有、等稱得上是“豐富多彩”的各種惡劣行為。在他們眼里，似乎善良就是愚蠢，守紀(jì)就是犯罪。在這所“地獄”學(xué)校中，那個唯一沒有做過任何壞事的男孩——“奴隸”，卻死在了軍事演習(xí)中，而他暗戀的女孩，竟與心地亦有純良面的兇手走進(jìn)了神圣的婚姻殿堂。

當(dāng)我第一次看完這本書，我覺得這是一本與現(xiàn)實幾乎相反的書，或者說這本書把現(xiàn)實中的'黑暗點無限的放大了。而作者描寫的是一所地獄，在這所地獄中，小鬼不管惡靈，惡靈欺壓他人。

后來，在與同學(xué)的一次聊天中，偶然的談到了這本書，同學(xué)告訴我這本書的作者曾因它而得了諾貝爾文學(xué)獎。一聽到這句話，我一下子就迷茫了，心中也變得十分迷惑。為什么這本書也能得諾貝爾獎，是頒獎的人眼花了嗎。

我特地到網(wǎng)上了解了一下別人對于《城市與狗》的看法，其中我覺得最難以理解的是其作者略薩的諾貝爾獲獎評語，“因他對權(quán)力結(jié)構(gòu)制圖學(xué)制的細(xì)膩描寫，和他對個人的、反抗和挫敗形象的尖銳刻畫?！?/p>

我耐下心來，坐在藤椅上，帶著這句話，又仔細(xì)閱讀了幾遍《城市與狗》。當(dāng)我再次讀完這本書時，感覺好像真的是那句話所描述的那樣。雖然我還是不太理解前半句話，但在這次的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了“詩人”的不卑不亢、不欺弱小與他為捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的努力，也看到了“美洲豹”的堅強(qiáng)、勇于反抗惡勢力與其維護(hù)自己尊嚴(yán)的斗爭。還有那最終死去的“奴隸”，他雖然善良、溫順，但也懦弱無能、不知反抗。他是最可憐也是最可悲的。他永遠(yuǎn)的沉睡在了這場噩夢中。

這所萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)校，是一片被原始樹木遮的暗無天日的原始森林，外面的人只能看到這里的綠色，里面的人卻望不到明媚的陽光。在這里，“強(qiáng)者生存”就是原則，“拳頭大”就是道理。善良的人在這里沒有立足之地，軟弱的人在這里沒有生存空間。一切都是物競天擇。

而在這場有一枚小石子引起的海嘯中，那只被“我”不小心掐斷了后腿的狗，那只一開始未被作者關(guān)注的狗，一直用它同情的雙眼，看著這場“狗”與“狗”之間的戰(zhàn)爭。

城市與狗讀后感【篇11】

讀《城市與狗》有感

第一次見到這個書名的時候，還以為這是一本關(guān)于流浪狗的**，就像一次探險，不斷的與奇怪特殊的人物相遇那樣。但當(dāng)我真正讀到這本書時，我有點后悔讀了這本書，認(rèn)識了萊昂西奧普拉多軍事學(xué)校。

自從聽到有人說：“軍校是最能美化人類情感的地方，軍人是最熱血、最善良的人。”我就開始夢想未來的我能成為一名軍人，成為綠色軍隊的一員，與那群最可愛的人一起生活。

但這個利奧普拉多軍事學(xué)校最令人印象深刻的是，它是一個由一群流氓和流氓組成的學(xué)校。在這里，到處都充滿了欺壓同學(xué)、抽煙、喝酒、偷竊甚至還有**等稱得上是“豐富多彩”的各種惡劣行為。在他們看來，仁慈是愚蠢，紀(jì)律是犯罪。

在這所“地獄”學(xué)校中，那個唯一沒有做過任何壞事的男孩——“奴隸”，卻死在了軍事演習(xí)中，而他暗戀的女孩，竟與心地亦有純良面的**走進(jìn)了神圣的婚姻殿堂。

當(dāng)我第一次讀完這本書時，我認(rèn)為它幾乎是現(xiàn)實的反面，或者它無限放大了現(xiàn)實中的黑暗點。作者描述了一個地獄，小魔鬼不在乎惡靈，而惡靈壓迫他人。

后來，在和同學(xué)聊天時，我不小心談起了這本書。我的同學(xué)告訴我，這本書的作者因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。一聽到這句話，我一下子就迷茫了，心中也變得十分迷惑。為什么這本書也能獲得諾貝爾獎？獲獎?wù)呤欠裱刍潄y。

我特地到網(wǎng)上了解了一下別人對于《城市與狗》的看法，其中我覺得最難以理解的是其作者略薩的諾貝爾獲獎評語，“因他對權(quán)力結(jié)構(gòu)制圖學(xué)制的細(xì)膩描寫，和他對個人的抵制反抗和挫敗形象的尖銳刻畫?！?/p>

我耐下心來，坐在藤椅上，帶著這句話，又仔細(xì)閱讀了幾遍《城市與狗》。當(dāng)我再次讀完這本書時，我覺得它真的是在那句話里描述的。雖然我還是不太理解前半句話，但在這次的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)了“詩人”的不卑不亢、不欺弱小與他為捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的努力，也看到了“美洲豹”的堅強(qiáng)、勇于反抗惡勢力與其維護(hù)自己尊嚴(yán)的斗爭。

還有那最終死去的“奴隸”，他雖然善良、溫順，但也懦弱無能、不知反抗。他是最可憐也是最可悲的。他永遠(yuǎn)的沉睡在了這場噩夢中。

這所萊昂西奧·普拉多軍事學(xué)校，是一片被原始樹木遮的暗無天日的原始森林，外面的人只能看到這里的綠色，里面的人卻望不到明媚的陽光。在這里，“強(qiáng)者生存”就是原則，“拳頭大”就是道理。好人在這里沒有立足之地，弱者在這里沒有生存空間。

一切都是物競天擇。

而在這場有一枚小石子引起的海嘯中，那只被“我”不小心掐斷了后腿的狗，那只一開始未被作者關(guān)注的狗，一直用它同情的雙眼，看著這場“狗”與“狗”之間的戰(zhàn)爭。

城市與狗讀后感【篇12】

馬里奧。巴爾加斯。略薩，2010年“諾貝爾文學(xué)獎”獲獎?wù)摺?/p>

他的作品保持了寫實的風(fēng)格，主要是攻擊力量和描繪反抗形象?！冻鞘信c狗》是他眾多作品中的其中一部，也是他的成名作。這部作品繼承了他的風(fēng)格，有著強(qiáng)烈的寫實風(fēng)，鮮明的人物個性，犀利的話語，無不訴說著那個時代的黑暗。

其中，有許多打斗交易的場面，也有一些人的消極丑惡行為，暴露了當(dāng)時社會底層的尷尬生活，也暴露了權(quán)貴的丑惡行為。

這部作品，刻畫了許多鮮明的形象，作者以這些形象，映襯著這個社會，以這些角色的經(jīng)歷和話語，訴說著這個社會。其中作者刻畫了幾個鮮明的人物讓我印象深刻。

在第一章便有出現(xiàn)的羊駝，這一形象的刻畫是通過周圍人的動作完成的，或許我們會感覺羊駝在文章中完全沒有存在的必要，但是，我覺得這一形象，羊駝的遭遇，正是這個社會底層的縮影。當(dāng)時，卡瓦在偷化學(xué)試卷時遇到了羊駝。在卡瓦的口頭陳述中，我們了解了羊駝的情況。是誰把這只小羊駝帶到學(xué)校里來的？

是從安第斯山哪個地方來的？是的，沒有人知道羊駝是從**來的，盡管它已經(jīng)在這里很久了。在人們眼中，羊駝只是一個小小的存在，只是一個欺負(fù)和發(fā)泄的娃娃。中士學(xué)生經(jīng)常把它當(dāng)做投石靶。

當(dāng)它被石頭擊中時，一點也不驚慌，而是露出無助的表情，慢慢避開了扔石頭的人。羊駝還會在士官生們吃餐時，穿行在三三兩兩靠在一起的一堆堆槍支中，無言地嗅著。()羊駝默默地忍受著人們的欺凌，沒有怨言，也不反抗，但也沒因此丟失生活。

羊駝是那個時代社會底層的反映。他們無法抗拒。他們只是默默地忍受，卻從不放棄生命。

其次便是阿爾貝托，這一人物個性最為鮮明，不卑不亢，尊重弱者，不與其他士兵官同流合污，也不容許他人的侮辱?？梢哉f，這一角色是作者略薩所向往的自己，略薩希望自己成為這樣的人，在這個吃人的社會，他想以一個超脫的形象立足，但卻不被社會所允許。看到阿爾貝托為“奴隸”偷軍裝的那幕，我感到有一絲感動。

在所有人都欺侮“奴隸”的時候，阿爾貝托能夠像兄弟般地冒著風(fēng)險幫助他。阿爾貝托作為一個上層社會的人，生活在下層社會，以一種超越世俗世界的方式生活在黑暗的軍事學(xué)院。在兩個社會之間輾轉(zhuǎn)，見證和連接兩個社會。

最后便是“奴隸”這個角色，可以說，“奴隸”是另一個“羊駝”，雖然作為人活著，但是卻被欺侮得失去了做人的尊嚴(yán)。說實在，對于“奴隸”這一形象，我是比較欣賞的，只是因為社會因素，不被當(dāng)時所認(rèn)可罷了。在故事中，“奴隸”有自己的堅持，就是不和其他軍官同流合污，即使受到他們的欺凌，也不改變自己的初衷。

在這個吃人的軍官學(xué)校里，不變成魔鬼，便得被魔鬼所吃，即便這樣，“奴隸”還是選擇了心靈的那片凈土?？墒巧鐣?*，不容許這片凈土的存在，“奴隸”最后也是悲劇收場。這是那個社會的錯。作者用這種形象攻擊那個社會。

總觀全文，可以說，軍官學(xué)校是整個秘魯社會的縮影，里面充斥著金錢，權(quán)勢，腐朽，黑暗。幾乎所有人都被這種風(fēng)氣所同化，比如“美洲豹”。即使有不想被污染而極力反抗的凈土，也是不得而終，比如“奴隸”。

個性鮮明的人物，構(gòu)成了這個社會的一個縮影，訴說著這個社會的黑暗。充斥著現(xiàn)實的這部**，無不在抨擊這個社會，而作者所做的便是寄托于“阿爾貝托”這一形象，希望自己能夠成為這樣的人，來喚醒這個社會。

城市與狗讀后感【篇13】

“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋——凱勒”。書，給了我們知識，給了我們想象，給了我們幸福。一本好書，就像一位老師，當(dāng)你用心讀完這本書時，你就會明白一個真理，任何一個都能讓你受益終生。

《一只狗和他的城市》的作者是常新港。這本書的主人公是一只小狗，和他的家人生活城市的下水道里。在他尋找一個叫“窗口”的東西時，認(rèn)識了粉紅色的蚯蚓，她成了他生活中最重要的朋友?？墒牵齾s走了，只留下一件粉紅色的外衣給他。當(dāng)她曾提到過的輕風(fēng)一樣的聲音擠進(jìn)“窗口”時，他朝一塊石頭撞了過去……他變成了一個英俊少年，走進(jìn)了城市，他遇到了美麗的少女六月，他想跟她一起上學(xué)。

他不知道吃飯還要付錢，不知道上學(xué)還要考試，也不知道開除是怎么回事，可是，他卻能像天才一樣答卷，像天才一樣飛跑，他可以感受過去和預(yù)知未來……讓他意想不到的是六月竟是那條粉紅色的蚯蚓。但是這時，六月已經(jīng)又離開了他。愛他的人一個個都走了，在一天深夜，他也出了門，去尋找把生命留給他的六月……

這本書，用它那簡樸的語言，把愛情、親情和友情全部集中在了一個故事上。它就像一束陽光，融化了多少人心中的堅冰!書，一個多么美好的字眼;書，一個多么浪漫的字眼;書，這里面到底蘊(yùn)涵著多少未被我們發(fā)現(xiàn)的真理!假如你有一點時間的話，那么，請你也看一本好書吧……

城市與狗讀后感【篇14】

如果問我為什么會選擇閱讀《城市與狗》，我的理由是它的文學(xué)評價非常之高。在我看來，對它的評價很高是有原因的，這說明它值得全世界去理解和品位。

《城市與狗》是諾貝爾獎得主略薩的第一部長篇**，也是他的成名之作。同時也是標(biāo)志著拉丁美洲“文學(xué)**”展開的四部里程碑**之一。

**從卡瓦到教學(xué)樓，我偷了五年級化學(xué)雙月刊的試卷，一步步開始了獅子普拉多的軍旅生活。

**在敘述現(xiàn)實時插入記憶軍校內(nèi)外的生活有著鮮明的對比。校外的生活是開心的，可以和朋友一起喝酒跳舞，一起策劃著追求自己喜歡的女孩；而校內(nèi)的生活是非常規(guī)的。表面上，學(xué)校管理很嚴(yán)格。實際上，私底下，士官在考試中吃喝玩樂、賭博斗毆、作弊的現(xiàn)象很普遍。

變賣偷竊而來的財物，賣酒、賣煙、聚賭等地下經(jīng)濟(jì)活動已經(jīng)變得***常。而這些丑惡的行為正是當(dāng)時底層生活困境的反映。

看完這本書后，給我留下最深印象的有兩個人，一個是主人公“詩人”阿爾貝托，一個是“奴隸”阿納德。

阿爾貝托因為成績不好，被父親逼進(jìn)了萊昂西奧普拉多。他是“他是一個中立者，他來自上層社會，同時又和黑人、妓女等混在一起。他不僅看到了上層階級的虛偽、欺詐和被侵蝕的生活，也理解了窮人的悲慘處境。

(他遭遇了社會上的種種偽善和不公，并用文學(xué)的手段，來阻擋現(xiàn)實的丑惡，文學(xué)成為他反抗的**。

另一個角色阿納德，軍校中的人都稱呼他為“奴隸”，他的性格是懦弱的，他不像阿爾貝托那樣不卑不亢，善于偽裝。對他來說，別人一眼就能看穿，軟弱無能，無力自衛(wèi)，像個奴隸。但同時，他也是一個溫順、善良、默默無聞的人。

雖然我沒有做過什么壞事，但我仍然被茫茫人海吞沒，漸漸被人們遺忘。

**中的最大的事件莫過于“奴隸”在演***槍殺，搶救無效死亡。對此意外大部分教官對此不知情，協(xié)助管理的士兵也視而不見。在這種悲痛的時刻而學(xué)校在意的卻是自己的名譽(yù)和利益，為避免丑聞外露，立即封鎖了消息，并將一切過錯歸結(jié)于他沒有服從命令而造成的差錯。

在軍事學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)中，甘博亞中尉是唯一一個恪守職責(zé)和真理的人。在“奴隸”死后，他想查清死亡的真正原因，卻因遇到來自各個層面的阻撓而無奈放棄。阿爾貝托一開始想為奴隸報仇，但在校長的威脅下放棄了。

他們倆的反抗沒有得到任何補(bǔ)償，毫無作用，“奴隸”的死就這樣不了了之。這或許就是“奴隸”軟弱無能、毫無尊嚴(yán)、不知反抗的下場。這種結(jié)局不是我們所想要的。

這個故事是悲劇性的，它是由當(dāng)時冷漠無情的黑暗社會造成的。與當(dāng)今社會相比，我們應(yīng)該是多么幸福的一代！