大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典8篇)。

時(shí)間過得真快，我們馬上將迎接下一階段任務(wù)，在開始新的工作前我們要先為上一階段工作做一份工作總結(jié)?？偨Y(jié)不是對(duì)工作進(jìn)行記錄的流水賬，而是對(duì)工作有概括性和綜合分析的結(jié)論。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄ぷ骺偨Y(jié)呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典8篇)”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

為了增進(jìn)08園林與09園林兩班同學(xué)的友誼，我班于xx年10月30日在綜合樓階3開展了名為‘放飛夢(mèng)想，快樂成長(zhǎng)’主題的團(tuán)組織生活。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。

一這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)的影響；

同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于去展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。

二這次活動(dòng)的成功之處

1在節(jié)目的篩選和安排上，圍繞著我們園林專業(yè)知識(shí)而展開。讓同學(xué)們不僅在享受活動(dòng)樂趣的同時(shí)也拓展了自己的知識(shí)面。

2搭建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓大家暢想欲言、各抒已見。在一定的高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)。、

3活動(dòng)氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。

三這次活動(dòng)的不足之處

1由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律不夠理想。在一定程度上加大了對(duì)學(xué)生的管理。

2活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，在一定程度上影響了會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的質(zhì)量。

四通過這次活動(dòng)我們兩個(gè)班更加的彼此了解了，也提高我們兩個(gè)班的團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力?。?/p>

09級(jí)園林班

xx年11月1日

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

依然清晰的記得當(dāng)初班干選舉時(shí)，站在講臺(tái)上所說(shuō)的一段演講詞；“我想過離開，但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我還是選擇留下來(lái)?！?/p>

這學(xué)期第一次班干會(huì)議的時(shí)候，當(dāng)提出要為秋游找兩位負(fù)責(zé)人的時(shí)候，我第一個(gè)舉手了。因?yàn)槲液ε卤黄渌藫屜纫徊桨哉剂宋恢?，那樣我就沒辦法插手了。我是一個(gè)很愛玩的人，當(dāng)然，我更喜歡跟著大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個(gè)任務(wù)，跟桂堯兩人便立即開始謀劃著….

首先是確定活動(dòng)方案，要找一個(gè)既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考慮到大家的經(jīng)濟(jì)情況以及吸引更多的同學(xué)參與進(jìn)去，必須將費(fèi)用定在大部分人都能接受的范圍。一開始的時(shí)候是考慮去珠海那邊的，其實(shí)上次去春游的時(shí)候就有考慮過了，可后來(lái)因?yàn)槟承┰蚨艞壛恕Ｒ驗(yàn)橹奥犝f(shuō)班上很多同學(xué)都沒見過大海，也很想去看看大海的模樣，所以很想幫她們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。可是后來(lái)考慮到價(jià)錢跟安全的問題，也就先放下不再考慮了。

鼎湖山是我們的第二個(gè)方案，詢問過幾個(gè)去過的師兄師姐之后，覺得價(jià)錢跟地方都不錯(cuò)，挺適合我們的，因?yàn)槿绻s在5點(diǎn)半之前去到是不用門票的，那樣的話我們就剩下了60塊門票費(fèi)而只需來(lái)回車費(fèi)而已，詢問過包車的司機(jī)之后，如果有50人去的話，差不多每個(gè)人才30塊，仔細(xì)想想真的很抵。然而回頭一想，如果要大家熬夜搭車出去，不知會(huì)不會(huì)很少人出去?。窟@個(gè)問題一直擱在心里，直到報(bào)名統(tǒng)計(jì)人數(shù)之后才松了口氣，真的很意外，一開始報(bào)名就有50人，另外還有幾個(gè)不確定的。這新的問題又來(lái)了，因?yàn)橹八緳C(jī)跟我交待過最多只能坐50人，假如到時(shí)超載怎么辦？于是，為了使每個(gè)想去的同學(xué)都能去到，就只好跟司機(jī)再商量能否冒一下險(xiǎn)——超載幾個(gè)！最后他答應(yīng)我最多只能坐53人了….

出發(fā)前一天，確定下來(lái)的人數(shù)剛好就53人，又松了口氣….

9月26凌晨2點(diǎn)20分，清點(diǎn)好人數(shù)之后，全班51（2人臨時(shí)有事來(lái)不了）人按計(jì)劃坐上了前往鼎湖山的大巴，坐上車的那一刻，又松了口氣…..在車上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個(gè)鐘于凌晨4點(diǎn)左右便到達(dá)目的地了，接著在師敏的帶路下便開始我們這次“夜游”了….一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進(jìn)，由于當(dāng)晚才知道那邊沒路燈，沒辦法提前通知大家?guī)蛛娡策^去，一路上就只有我臨時(shí)借到了兩個(gè)跟耀潘自己的一個(gè)，使得大部分人都是摸黑上山的，雖然有點(diǎn)恐怖，但也蠻刺激的，但不管怎樣還是得跟大家說(shuō)聲sorry……

本來(lái)計(jì)劃著大家一起到山頂看日出，可是由于大家都不了解路況，以為走到山頂才有得看，結(jié)果卻出人意料；要在半山腰才看得到日出的，又讓大家失望了….由于天還沒亮，看不到路標(biāo)，大家只能在山頂先休息，等吃完早餐再出發(fā)….

由于很多人都是第一次去的，對(duì)那邊的情況也不是很了解，所以大家只能自由發(fā)揮了，想怎么玩就怎么玩，這一點(diǎn)可能之前忘了跟大家說(shuō)了，使得有些同學(xué)有所誤解，這一點(diǎn)是倆我們的疏忽，不好意思啊….

盡管爬山上來(lái)時(shí)有些人還是一臉倦容，可一開始玩的時(shí)候情緒還是高漲的，特別是在玩水的時(shí)候，很多人都玩得很開心，即使全身濕透了還是傻傻的笑著….高漲的情緒持續(xù)到中午的時(shí)候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經(jīng)有心無(wú)力了，于是很多人都出現(xiàn)了倦意，都想快點(diǎn)回到宿舍好好睡一覺了。的確，對(duì)于很多沒熬過夜的人來(lái)說(shuō)，這真的是件累人的事，于是差不多一點(diǎn)多的時(shí)候很多人都下山準(zhǔn)備回去了，這難為了一部分精力充沛同學(xué)，可能他們正準(zhǔn)備向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)，確意外的被我們提前召回來(lái)了，使得他們不能盡興而歸，對(duì)此真的很抱歉，希望能夠見諒，下次我會(huì)考慮的周到一點(diǎn)，更加努力的去為大家著想，帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點(diǎn)半就提前收隊(duì)回校，再經(jīng)過3個(gè)多鐘的顛簸及斷斷續(xù)續(xù)的賽車，大家拖著疲憊的身子回到了學(xué)校，看著每個(gè)人每一個(gè)無(wú)精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點(diǎn)好起來(lái)，盡快投入到學(xué)校生活當(dāng)中，為四，六級(jí)奮斗，加油的大家！同時(shí)，國(guó)慶于中秋將至，在此提前跟大家說(shuō)聲節(jié)日快樂！

以上便是這次秋游我的總結(jié)，有很多做的不好的還請(qǐng)大家多多見諒，同時(shí)，在這里也很感謝大家對(duì)我的支持，謝謝你們！

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

活動(dòng)。

早晨8點(diǎn)，我們激情高昂的坐上了去公園的車。一路上，我們有說(shuō)有笑，各自述說(shuō)著曾經(jīng)發(fā)生的趣事，氣氛相當(dāng)活躍。在一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們到達(dá)了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然后沿著小道一路而上，先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場(chǎng)，最后還攀上了公園最高點(diǎn)昌黎閣。在游玩的過程中，噴泉廣場(chǎng)令讓我們最興奮。驀然出現(xiàn)在眼前的大廣場(chǎng)，噴泉在陽(yáng)光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨著昂揚(yáng)的音樂跳動(dòng)著，給我們帶來(lái)了驚奇和歡樂，大家竟都不顧那冰涼的泉水沖進(jìn)了噴泉當(dāng)中，盡情的嬉戲。

我們?cè)谧罡唿c(diǎn)昌黎閣，休息了1個(gè)多小時(shí)。此時(shí)的我們雖然有點(diǎn)疲憊，但這絲毫影響不到我們接下來(lái)的節(jié)目的進(jìn)行，佇立于高山之巔，清風(fēng)徐來(lái)，我們打開帶來(lái)的食物，坐在早坪上，鋪開棋盤，一起娛樂。還有打樸克，聊天的?？傊?，此刻的我們完全沉浸在一個(gè)集體給我們帶來(lái)的歡樂當(dāng)中，身心，得到了放松，原本的愁緒和不快樂似乎也偷偷的消失了。我們感覺到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體給我們帶來(lái)的溫暖。時(shí)間過的飛快，不知不覺中到了該下山的時(shí)間。在山下的草坪上，我們圍坐成一個(gè)圈進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)。在彭思思的主持下，我們各自找到一個(gè)搭檔組成一組，一個(gè)人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動(dòng)詞。那些滑稽的動(dòng)作讓我們捧腹大笑。其中一個(gè)環(huán)節(jié)，楊文的啞劇吃面條，表演的入木三分。個(gè)我們耳目一新的感覺。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致認(rèn)可

12點(diǎn)半，在歡聲笑語(yǔ)中我們踏上了回校的路。

通過此次游公園活動(dòng)，我們班的同學(xué)加深了對(duì)彼此的了解，也增進(jìn)了我們的友誼，使我們班更加團(tuán)結(jié)，也使我們更有集體榮譽(yù)感。因?yàn)槲覀兌际?7生物工程班的一員，我們愛我們的班級(jí)，我們也愛我們的同學(xué)。

相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)策劃書：游袁山公園、賞風(fēng)景＂大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

有人說(shuō)只有高中時(shí)的友誼才是最珍貴，最值得回味的，但是我們同樣相信大學(xué)的友誼也是最純潔最值得珍惜的，為了讓同學(xué)們盡情放松自我，釋放壓力，我們特意織班集體去長(zhǎng)沙世界之窗這個(gè)富有魅力與世界氣息的游樂與觀光場(chǎng)所挑戰(zhàn)和嘗試我們以前所不敢或不曾涉足的游樂設(shè)施，挑戰(zhàn)極限，盡情高呼，釋放自我。在游玩的同時(shí)也增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的友誼與互相增進(jìn)感情；共同培養(yǎng)魅力的友誼之花。同時(shí)給我們的大學(xué)生活增添無(wú)限激情與樂趣，讓她不顯得那么單調(diào)乏味。

活動(dòng)目的：在刺激的游戲中放松身心，在飄揚(yáng)的歡聲笑語(yǔ)中增進(jìn)友誼。同時(shí)豐富大學(xué)時(shí)代的課外生活，讓大家都熱愛生命，增添生活情趣。

活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙世界之窗

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日

活動(dòng)流程：

1>征求班級(jí)同學(xué)意見，決定活動(dòng)去處。然后對(duì)目的地的相關(guān)方面進(jìn)行深入了解。

2>核查清楚參加人數(shù)。

3>與世界之窗學(xué)生團(tuán)體票負(fù)責(zé)任積極聯(lián)系與溝通，處理好訂票等相關(guān)問題。

4>通知班級(jí)同學(xué)出發(fā)與集合的時(shí)間地點(diǎn)以及去目的地的交通方式。

5>進(jìn)世界之窗前集體合影留念，然后集體進(jìn)去后安照自己的意愿自由活動(dòng),游玩過后自由返校，提醒每位同學(xué)在游玩與歸途中注意安全。

6>當(dāng)晚歸校后清點(diǎn)人數(shù)，看是否有未回學(xué)校的同學(xué)，如有，則及時(shí)弄清情況。

7>活動(dòng)結(jié)束后，撰寫活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)總結(jié)：這次長(zhǎng)沙世界之窗之行可以說(shuō)的上是一次小小的冒險(xiǎn)，而且對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能是一次不可思議的游玩經(jīng)歷，因?yàn)槠陂g好多同學(xué)都親身體驗(yàn)以前所不敢挑戰(zhàn)的游樂項(xiàng)目，比如說(shuō)刺激的云霄雙塔，（盡管當(dāng)天只開了一個(gè)，成了云霄單塔，挑戰(zhàn)了該項(xiàng)目的同學(xué)大都是懷著心驚膽戰(zhàn)的心情坐上去那把椅子的。）驚險(xiǎn)的時(shí)空穿梭過山車，游玩的同時(shí)，大家的歡呼聲，尖叫聲，一浪高過一浪，在刺激的游戲中盡情釋放自我從中我們可以看到女生的勇敢，男生的淡定與從容，盡管玩的時(shí)候面容扭曲也難以避免。但是個(gè)個(gè)都很勇敢。

同學(xué)們一群接著一群，一片片歡聲笑語(yǔ)，將平日里學(xué)習(xí)時(shí)的緊張與壓力一掃而空，將所有的不快拋得九霄云，外好像整個(gè)世界在當(dāng)時(shí)就只是屬于我們的。那時(shí)的我們有的只是激情，冒險(xiǎn)，激情與歡呼。同時(shí)這次活動(dòng)也讓同學(xué)們之間的友誼之花在悄然間燦爛的綻放。給我們的大學(xué)生活又增添了絢爛的一頁(yè)。不過遺憾的是有的同學(xué)確是因?yàn)槭聞?wù)繁忙或各種原因未能參加這次活動(dòng)，不過以后還有機(jī)會(huì)大家能在一起，希望到時(shí)候我們可以一個(gè)都不少，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都屬于同一個(gè)集體。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

一. 活動(dòng)目的

在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們xx級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以體味美好校園生活，共建文明精神家園為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二. 活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的心得體會(huì)，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?，績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?，只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的大學(xué)生活?，如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?其中大家對(duì)第一個(gè)問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)：分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光還有人持不同觀點(diǎn)：分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。對(duì)于這樣的問題也許本來(lái)就沒有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng)，從而最終找到屬于自己的解答?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠(chéng)布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。

三. 活動(dòng)小結(jié)

這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著健康成才的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

今天晚上，作為大學(xué)班長(zhǎng)組織的第一場(chǎng)活動(dòng)終于在眾班委的努力下落下了帷幕。

第一次組織燒烤活動(dòng)的失敗確實(shí)在我心中留下了不少的陰影。這次活動(dòng)的策劃和組織過程中總是擔(dān)心同學(xué)們不捧場(chǎng)、不給面子、氣氛不嗨，眾多的擔(dān)心和忐忑。幸好，整個(gè)活動(dòng)的氛圍和效果雖然沒有達(dá)到我想象中的效果，但至少，它順利的結(jié)束了。

不可否認(rèn)，與第一次組織燒烤相比，這次的活動(dòng)我用心了很多，整個(gè)班委群都用心了很多。時(shí)間的安排，前期工作的準(zhǔn)備，活動(dòng)各個(gè)順序的部署以及人員的分配，我盡量想得周全，考慮得盡善盡美。也真的非常非常幸運(yùn)和感激遇見了這么一群給力的班委，讓我能夠和你們?cè)谝黄?，一起策劃這眾多項(xiàng)活動(dòng)，一起考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)，一起為我們共同肩負(fù)著的班級(jí)出力盡心。謝謝你們的配合和包容。

誠(chéng)然，這次的班級(jí)策劃活動(dòng)也讓我感觸良多。

首先是活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的安排。吸取第一次活動(dòng)策劃失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次活動(dòng)的時(shí)間我們不再定在大家都相對(duì)自由的周末，而是安排在了工作日；活動(dòng)地點(diǎn)也從植物園改到了學(xué)校的舞蹈室；活動(dòng)的內(nèi)容也不再是單一的燒烤，而是每個(gè)宿舍都出節(jié)目，全班一起玩游戲，盡量讓大家融入到一起，相互認(rèn)識(shí)，相互了解。大學(xué)生的時(shí)間觀念和班級(jí)意識(shí)真的和初中高中不一樣。大學(xué)生活課程安排得不如高中時(shí)期的緊湊，大家的空閑和娛樂時(shí)間也比高中多很多。忙社團(tuán)，忙約會(huì)，忙回家。各種個(gè)人私事往往比集體活動(dòng)重要得多。因此，策劃組織活動(dòng)必須協(xié)調(diào)好大部分人的時(shí)間，同時(shí)，也要突出活動(dòng)的重要性，盡量號(hào)召多一點(diǎn)的人參與其中，宣傳活動(dòng)的重要性，加大活動(dòng)的影響力。讓他們盡量不要認(rèn)為這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，任何私事都可以取代它。

其次，在這次活動(dòng)的組織策劃過程中，我也終于明白了“班長(zhǎng)”這兩個(gè)字的意義所在。班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)?！鞍唷笔前嗉?jí)，“長(zhǎng)”即是領(lǐng)頭羊。作為班長(zhǎng)，即便背后有強(qiáng)大的班委群的存在，很多事情很多主意仍是要我自己敲定。班委說(shuō)到底還是起著協(xié)助班長(zhǎng)的作用，他們不可能縱觀把握著全局，不可能像我身為班長(zhǎng)一樣去全心全力地負(fù)責(zé)落實(shí)每一項(xiàng)細(xì)微之處。或許他們有這份心，但很多時(shí)候他們也不敢不能不愿意渝這個(gè)界。

就比如在這次活動(dòng)中，我分配了不同的任務(wù)給每個(gè)班委，但很多時(shí)候，他們或許只是聽一下并沒有重視它。假若我也只是說(shuō)一下而不去具體地去督促他們，不去去跟進(jìn)他們的進(jìn)度，以為這件事情布置下去了就是他們的任務(wù)，與自己毫無(wú)關(guān)系，把責(zé)任撇的一干二凈，往往事情總是不了了之，甚至做得一塌糊涂。這場(chǎng)活動(dòng)也取不到現(xiàn)在的效果。每件任務(wù)，班長(zhǎng)雖然不需要都親自去做，但一定不能抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，跟進(jìn)是必要的。同時(shí)，一個(gè)集體，每件事情都應(yīng)該要有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，但是，這件事情并不能由該負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)單地去完成。集思廣益，這是從古至今的名言，其意義也是深遠(yuǎn)的。在這次的活動(dòng)中，我覺得自己終于找到了一點(diǎn)做班長(zhǎng)的竅門：跟進(jìn)、督促、把握全局，適當(dāng)?shù)姆攀趾蜋?quán)力下放是可以的，但是不負(fù)責(zé)任的放任自由是絕對(duì)行不通的。

當(dāng)然，我也有做得讓我感覺非常不夠果斷和缺乏主見的地方。例如，昨天去超市采購(gòu)活動(dòng)零食，我本來(lái)的經(jīng)濟(jì)預(yù)算就是在80元左右，但是最后左右搖擺，在哥和枕套的一致堅(jiān)持下，我還是動(dòng)搖了，實(shí)際消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的預(yù)算期。而最后，零食很多都沒有吃完。事實(shí)證明，這場(chǎng)活動(dòng)的本身意義就在于交流和游戲，吃是次要的。我的猶豫不決造成了這次活動(dòng)不必要的經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)，我感到很慚愧。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人，你對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)必須要有個(gè)宏觀把握，清楚明白的知道活動(dòng)的意義和活動(dòng)參與人員的經(jīng)濟(jì)、時(shí)間等各種因素的承受范圍。各班委很多時(shí)候看到的只是事情的一面，沒有很全面的考慮整件事情的涉及面，甚至只是為了自己現(xiàn)場(chǎng)預(yù)想的效果而“想當(dāng)然”地提出想法。這時(shí)候，班長(zhǎng)一定要有主見，不能因?yàn)槠渌说膸拙洳缓侠?、“想?dāng)然”的話語(yǔ)就完全改變了主意。領(lǐng)頭羊的意見和想法很重要，它有時(shí)候甚至決定著整件事情的發(fā)展和效果。

然后，在整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行中，我覺得工作人員的配合默契度非常地低。例如，在主持人的串詞和解說(shuō)上。他們有的時(shí)候并不明白各自的任務(wù)以及相關(guān)節(jié)目?jī)?nèi)容的重點(diǎn)，這就導(dǎo)致了兩個(gè)人溝通不暢而導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得斷斷續(xù)續(xù)。還有各個(gè)部分相關(guān)的負(fù)責(zé)人安排，我也沒有很好地與他們協(xié)調(diào)好。燈光的控制，音樂的播放，游戲的解說(shuō)和內(nèi)容，每個(gè)部分每個(gè)部分劃分得界限太過于模糊，導(dǎo)致很多時(shí)候一部分人處于閑置階段，一部分人又忙得手忙腳亂。這些種種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底還是因?yàn)槲胰藛T安排得不夠合理。身為領(lǐng)頭羊，如果沒有對(duì)全局的宏觀把握，沒有對(duì)細(xì)節(jié)的具體跟進(jìn)，沒有對(duì)活動(dòng)過程的詳細(xì)安排，活動(dòng)很有可能就進(jìn)行的不盡如人意。就拿這次而言，因?yàn)槲以陂_始前并沒有合理分配好每個(gè)人在活動(dòng)中所扮演的角色和所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，沒有宏觀的告訴他們活動(dòng)的整個(gè)流程，所以晚會(huì)過程中工作人員有很多都各自忙各自的，很多工作就沒有人員到位，導(dǎo)致活動(dòng)略顯狼狽。

最后，我想檢討一下這整場(chǎng)活動(dòng)氣氛不夠熱烈的問題。很多時(shí)候，我都沒有很好很好地放開來(lái)，起起哄，出出丑，開開玩笑，掉掉節(jié)操。在活動(dòng)的最后，我也沒有對(duì)整場(chǎng)活動(dòng)做點(diǎn)總結(jié)性的語(yǔ)言，沒有調(diào)動(dòng)他們對(duì)于班集體的意識(shí)，活動(dòng)完成了就完成了，沒有很好的升華和總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后班委宵夜時(shí)間里，我也沒有對(duì)眾班委的辛苦付出表示感謝與慰問，進(jìn)一步促進(jìn)升華班委情誼。這些我現(xiàn)在回想起來(lái)，真的覺得自己做得很不好。這些煽動(dòng)性的話聽起來(lái)或許假大空，但是說(shuō)了和沒說(shuō)的效果真的是不一樣的。這點(diǎn)以后一定要注意。記得改變。

這次班級(jí)活動(dòng)或許是一個(gè)好的開端，我也在這過程中學(xué)到了很多以前沒有接觸過的東西。

感謝這份經(jīng)歷。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

xxx班級(jí)簡(jiǎn)介

xxx班現(xiàn)共xx名同學(xué)，由來(lái)自祖國(guó)各地的同學(xué)組成。當(dāng)我們走向xx、踏進(jìn)校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，x年大學(xué)生活充滿朝氣與活力，充實(shí)而又快樂。

xxx班從生活小事著手，關(guān)心每一名同學(xué)。班委以“誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。

活動(dòng)策劃

我們班的這次活動(dòng)，目的是以一次“攝影活動(dòng)”為主題，讓同學(xué)們多多留意，發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美，加深同學(xué)們和新校區(qū)的感情。

經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動(dòng)以調(diào)查實(shí)踐為主，具體分為四個(gè)步驟。第一，自主攝影；第二，記錄xx；第三，集體活動(dòng)；第四，匯總分析。為了有效的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學(xué)們自己記錄xx，以便獲得更多的資源；然后在班長(zhǎng)的組織下，合影（大家一起跑TD時(shí)的激情與活力，一起玩耍時(shí)的歡樂情景）；接著全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動(dòng)“記錄xx，獻(xiàn)禮母?！?，邀請(qǐng)其他同學(xué)一起參與活動(dòng)，在同學(xué)們拍的照片背面寫下對(duì)母校的祝福，并整理。最后，舉行班會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的收獲并指出活動(dòng)的不足并反思。

活動(dòng)過程

我們?cè)诓邉澓没顒?dòng)計(jì)劃之后，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谏衔缇妥龊昧藴?zhǔn)備工作，我們帶著借來(lái)的桌子，和一些同學(xué)自己的電腦及班委準(zhǔn)備的海報(bào)傳單，精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。

隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)趕到食堂，我們?cè)谒麄兂赃^午飯后，拿著傳單迎上前去邀請(qǐng)他們一同參與我們的活動(dòng)—在照片后面寫下他們對(duì)xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情，看著那一個(gè)個(gè)在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團(tuán)結(jié)了；盡管我們班的同學(xué)還餓著肚子，可卻無(wú)一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。

活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱?dāng)做對(duì)活動(dòng)的紀(jì)念。付出與收獲總是成正比的，簡(jiǎn)單整理了我們這次活動(dòng)的收獲，一共有189張照片，同學(xué)們?cè)谡掌竺鎸懙淖ＵZ(yǔ)也是飽含對(duì)母校的熱愛，還有一些比較積極的同學(xué)主動(dòng)要求留影，也讓我們感受到了同學(xué)們對(duì)母校的深厚感情。其后，我們還把活動(dòng)照片做成了PPT?？傮w來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)相當(dāng)成功。

活動(dòng)成果

本次活動(dòng)令我們收獲頗豐。我們對(duì)xx學(xué)子與母校的感情有了準(zhǔn)確的了解。

其次，這次活動(dòng)鍛煉了我們小班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因，我們平時(shí)課業(yè)繁重，小班集體活動(dòng)不多，這次活動(dòng)正好給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時(shí)，大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。大家都表示，以后這樣的活動(dòng)要多搞、多參與。

最后，我們認(rèn)為這次活動(dòng)令我們收獲最大的一點(diǎn)是，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。即使以后并不一定從事機(jī)械工業(yè)方面的工作，但是xx人那種甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的精神是我們無(wú)價(jià)的財(cái)富。

活動(dòng)感想

開展活動(dòng)之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個(gè)人都說(shuō)：這次活動(dòng)收獲真大，值了！我們認(rèn)識(shí)到，航空航天是一個(gè)國(guó)家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國(guó)家安危和國(guó)力強(qiáng)弱的重要因素。一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)都應(yīng)該有先進(jìn)的航空航天科技。而今中國(guó)需要人才，所以當(dāng)今的有志青年都投身祖國(guó)的航空航天事業(yè)中去了，為祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量！讓中國(guó)由一個(gè)大國(guó)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)！通過這次活動(dòng)，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣?？偠灾?，這次活動(dòng)是我們班進(jìn)入大學(xué)以來(lái)開展的第一次集體活動(dòng)，在同學(xué)們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。

大學(xué)班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【篇8】

一、活動(dòng)主題

“forever 1之愛在一起”元旦聯(lián)歡晚會(huì)

一、活動(dòng)目的

大學(xué)的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，希望通過這次的元旦晚會(huì)交流，增進(jìn)大家的感情，給我們的大學(xué)生活留下最珍貴的回憶

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

**、12、9 晚6:30至10:00

地點(diǎn)：音樂廳501教室

三、活動(dòng)內(nèi)容

此次的元旦晚會(huì)大家準(zhǔn)備充足、內(nèi)容豐富，再加上層層的亮點(diǎn)，將整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛一次次地調(diào)動(dòng)起來(lái)

亮點(diǎn)一、此次晚會(huì)有我們班的班長(zhǎng)和團(tuán)支書主持，一個(gè)勤勞負(fù)責(zé)，一個(gè)活潑開朗，得到了班里同學(xué)的一致好評(píng)。

亮點(diǎn)二、宿舍匯演，由于前段時(shí)間，女生宿舍每個(gè)都準(zhǔn)備了宿展的節(jié)目，因此這次的晚會(huì)也為各個(gè)宿舍節(jié)目的匯演提供了一個(gè)平臺(tái)，由于準(zhǔn)備充足，這些表演都取得了很好的效果。207的情景劇《異地戀》中歡快的舞蹈，真摯的情感，抓住了在場(chǎng)所有同學(xué)的心，208的《nobady》和209的《兔子舞》作為兩段節(jié)目開始的開場(chǎng)舞，頓時(shí)是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛high了起來(lái)，210的《職來(lái)職去》咦幽默的語(yǔ)言引起了大家的共鳴，211則將大一大二這一年多來(lái)參加的宿展節(jié)目《喜刷刷》《江南style》《時(shí)尚走秀.》都串到了一起，向大家展示了她們這一年來(lái)的成長(zhǎng)。亮點(diǎn)三、情歌對(duì)唱，劉郁和趙留創(chuàng)的《梁山伯和茱麗葉》，季鑫和陶志強(qiáng)的《私奔到月球》，引起同學(xué)們的陣陣高呼。

亮點(diǎn)四、才藝展示，這次的才藝展示，除了劉郁動(dòng)聽的《暖暖》和雙靈的爵士熱舞這些大家熟知的之外，還有司雅紅的鋼琴演奏《夢(mèng)中的婚禮》，佟翠和彭毅的古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。

亮點(diǎn)五、小游戲穿插進(jìn)行，光看表演不免讓大家有點(diǎn)審美疲勞，小游戲的進(jìn)行確實(shí)讓晚會(huì)聲色不少《擊鼓傳花之大冒險(xiǎn)》《金牌推銷》《誰(shuí)是臥底》《一站到底》這些精彩的小游戲讓班里所有同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)，期間小禮品送出不斷，大家參與的積極性很高。

亮點(diǎn)六、再玩會(huì)接近尾聲的時(shí)候我們觀看了本次元旦晚會(huì)的壓軸節(jié)目，班級(jí)ppt，這有我們班宣傳委員王星星制作，記錄了我們班一年多來(lái)所有的活動(dòng)和班級(jí)所有同學(xué)的照片，當(dāng)班歌緩緩放起的時(shí)候，同學(xué)們的相片就一張張出來(lái)了，上面還有自己宿舍同學(xué)的溫馨評(píng)語(yǔ)，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，回憶著我們這一年多來(lái)參加的活動(dòng)，同時(shí)這個(gè)ppt也將正常晚會(huì)推進(jìn)了高潮。

最后晚會(huì)在明早不得不早起升旗的原因下解散，大家依依不舍地離開了，但這份友誼卻會(huì)永遠(yuǎn)埋在我們心中，forever 1,forever love

四、活動(dòng)意義

這次的晚會(huì)一方面匯集了各個(gè)宿舍的表演，在排練的過程中可以增進(jìn)宿舍的情誼，在表演的過程中也可以增進(jìn)大家的了解;另一方面，才藝展示側(cè)重于那些平時(shí)不太展露出來(lái)的有才之人，給她們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，這對(duì)她們以后都很有幫助，這場(chǎng)晚會(huì)以“愛”為主題，將大家緊緊地聯(lián)系在了一起，相信這會(huì)是我們大學(xué)生活最珍貴的回憶。

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班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典

討論與“班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)”有關(guān)的議題是本文的主要內(nèi)容，范文我們改借鑒什么？人們對(duì)于范文在各個(gè)領(lǐng)域中的作用越來(lái)越認(rèn)知到。?我們可以通過范文來(lái)了解整體構(gòu)思的應(yīng)用場(chǎng)景，請(qǐng)相信本文中的思考和想法都會(huì)給您帶來(lái)值得的收獲！

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(篇1)

2020年班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（4） |

多年來(lái)，在中心校的大力倡導(dǎo)與督促下，在全體教師的積極配合與努力下，我校的讀書教育活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)，并取得了可喜的效果。去年，高淑梅老師的讀書交流活動(dòng)課，得到了中心校和各校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，同時(shí)，也為我校讀書活動(dòng)的開展起到了很大的推動(dòng)作用。怎樣的活動(dòng)形式才能激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，更好地檢測(cè)學(xué)生的讀書效果成了我校語(yǔ)文老師在讀書活動(dòng)中不斷探索的課題，老師們利用教研時(shí)間互相探討、學(xué)習(xí)，在交流活動(dòng)中互相借鑒，改進(jìn)，逐漸形成了特色鮮明的活動(dòng)形式，最近，在高淑梅老師班的讀書交流觀摩課上，同學(xué)們精彩的讀書展示，把我校的讀書活動(dòng)又推向了新的高度。為了讓全校師生愛上閱讀，在世界讀書日到來(lái)之際，我校組織開展了以“我愛閱讀”為主題的系列讀書活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要有讀書手抄報(bào)展評(píng)，讀書心得評(píng)比，班級(jí)讀書交流活動(dòng)展示，每項(xiàng)活動(dòng)都開展得扎實(shí)有效，同學(xué)們?cè)谡故净顒?dòng)中用不同的形式分享了他們的讀書收獲和讀書感悟，讀書的熱情得到了激發(fā)，更多的學(xué)生感受到了讀書的樂趣，在全校范圍營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍，具體總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：1、老師思想重視了，活動(dòng)安排周密了自活動(dòng)安排以來(lái)，老師們積極準(zhǔn)備，大到活動(dòng)方案的制定、活動(dòng)形式的安排以及教室氛圍的布置，小到課件的制作和主題版面的設(shè)計(jì)，都能看出每位老師對(duì)這次活動(dòng)的重視和用心。2、活動(dòng)的形式新了，交流的內(nèi)容實(shí)了在高淑梅老師讀書示范課的引領(lǐng)下，教師們有所啟發(fā)，有所思考，也有所行動(dòng)，從問題的設(shè)計(jì)，到形式的引導(dǎo)上，都能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有所創(chuàng)新，并且能突出一個(gè)“實(shí)”，真正引導(dǎo)學(xué)生去感悟作品，觸摸人物的內(nèi)心。低段學(xué)生繪聲繪色的講故事比賽，與老師親切有趣的談話交流，動(dòng)手操作并介紹作品；高段學(xué)生有的交流自己讀書的心得，有的激情朗讀自己最喜歡的文章或段落，有的推介自己最喜歡的新書，有的介紹自己的讀書方法，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，還有的同學(xué)把自己所讀的故事改編成課文劇演出來(lái)。從活動(dòng)中可以感受到學(xué)生真正走進(jìn)了書的世界，與書中人物進(jìn)行心靈交流，確實(shí)看到了效果，也為讀書活動(dòng)的順利開展打下了很好的基礎(chǔ)。3、老師舍得放手了，學(xué)生的自信心增強(qiáng)了在這次讀書展示活動(dòng)中，好多班級(jí)都是學(xué)生參與策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，大膽放手讓學(xué)生主持活動(dòng)，這樣發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，也鍛煉了他們的組織能力和實(shí)踐能力。所以，相信學(xué)生，我們真的會(huì)有意想不到的收獲。4、老師和學(xué)生一起，慢慢地走進(jìn)經(jīng)典名著 教師是學(xué)生的引路人，教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，身體力行的示范和實(shí)踐，更能讓學(xué)生學(xué)有楷模，目標(biāo)明確。在這段的讀書課上，發(fā)現(xiàn)好多老師能和學(xué)生一起讀書，并有意引導(dǎo)學(xué)生去讀經(jīng)典名著，為學(xué)生樹立了良好的榜樣，因此，在讀書匯報(bào)展示中，孩子們談?wù)摻涣鞯脑掝}有了深度?！案褂性?shī)書氣自華”，讀書活動(dòng)的開展讓我們的老師更有“風(fēng)度”，讓我們的學(xué)生更有“深度”。我相信與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。因此，我們要多關(guān)注老師和學(xué)生的需求，真正把學(xué)校的評(píng)價(jià)作為激發(fā)學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展的有效機(jī)制，把我校的讀書活動(dòng)扎實(shí)、有效地開展下去。

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十二月二十四晚上，我們?cè)趚xxx度過了一個(gè)難忘的平安夜。活動(dòng)前夕，班委們進(jìn)行活動(dòng)策劃、晚會(huì)用品的采購(gòu)和一些活動(dòng)道具的制作之后對(duì)教室進(jìn)行了布置，在大家的努力合作下，才有了圣 誕的氣息。

隨著歡樂輕快的圣誕歌響起，我們的晚會(huì)開始了，帶著份祈盼，同學(xué)們寫下了對(duì)同學(xué)們的祝福，希望所有的祝福在新的一年都能實(shí)現(xiàn)。

開場(chǎng)就是發(fā)放禮品環(huán)節(jié)，望著同學(xué)們收到禮品后熱情洋溢的笑容，我們所付出的所有勞累都會(huì)在心里釋然一笑。在節(jié)目夾雜著游戲的活動(dòng)形式中，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。在切歌的游戲環(huán)節(jié)中同學(xué)們唱的不亦樂乎，隨著切歌環(huán)節(jié)的不斷循環(huán)進(jìn)行，導(dǎo)致有很多同學(xué)瞬間想不出與所需要要求相符的歌，加上害怕被懲罰的心態(tài)，所以游戲期間，有不少同學(xué)逃離了教室，以至游戲不得不終止。這是這個(gè)游戲所存在的缺陷。平安夜晚會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束，基本上取得了所要達(dá)到的效果。因此，在此我要感謝我們班級(jí)所有成員的積極的支持，也讓我感覺到了班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。

但是在成功的時(shí)候，總是有許多不足之處的。具體談?wù)勗谀男┓矫娴牟蛔悖?/p>

1.活動(dòng)中的紀(jì)律不是很好，挽回過程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出，影響晚會(huì)的正常秩序。

2.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫，一直在玩手機(jī)，完全不把自己融入到這個(gè)快樂的集體中。

3.關(guān)于晚會(huì)需要的設(shè)備方面，沒有很好的做到位，最主要的影響就是話筒，很多精彩的節(jié)目沒有取得理想中的效果。

4.教室的相關(guān)布置人員的相關(guān)安排工作沒有做好。

班級(jí)的平安夜晚會(huì)在取得成功的時(shí)候存在了這些方面的問題，但我們還是應(yīng)該慶幸，至少我們組織的班級(jí)活動(dòng)在一次比一次的好，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步當(dāng)中，只是后期還待加強(qiáng)。希望在以后的活動(dòng)和班級(jí)的事情的處理方面可以做的更加的完美，不讓大家為難，不讓大家失望。

舉辦此次晚會(huì)，一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日的美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的情感，促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的方式發(fā)展;二是在一定程度上緩解了同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)們調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上發(fā)展。

通過此次平安夜晚會(huì)的活動(dòng)，讓每一個(gè)快加八班的同學(xué)感受到班級(jí)里的溫馨，讓同學(xué)們?cè)趭蕵繁舜朔窒硪黄趤?lái)大學(xué)生活的喜怒哀樂及友愛。

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班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(篇2)

寧波梅山保稅港區(qū)全民閱讀

活動(dòng)工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三思三創(chuàng)”主題教育活動(dòng)，緊緊圍繞市委十一屆十一次全會(huì)精神，按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則，我委結(jié)合自身實(shí)際，多方并舉深入貫徹落實(shí)全民閱讀活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和文明風(fēng)尚，為全面提高干部職工思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)提供了精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

一、基本情況

全民閱讀活動(dòng)組織健全，逐層深入，落實(shí)到位，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動(dòng)、左右推進(jìn)”的全民閱讀活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng)，寓教于樂，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。

二、主要做法及特點(diǎn)

1、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我委及時(shí)向各局、開發(fā)公司、辦事處等部門印發(fā)《寧波梅山保稅港區(qū)20xx年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，要求各部門，懸掛、書寫活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。利用梅山本地論壇，開設(shè)專題專欄，運(yùn)用文字稿、圖片等形式，介紹、宣傳和展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全

民閱讀活動(dòng)中來(lái)。

2、開展黨員干部讀書系列活動(dòng)，樹立模范帶頭作用。計(jì)劃在黨員干部中開展以“每日自學(xué)，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織各基層黨組織和黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導(dǎo)學(xué)，擬實(shí)行“周二集中學(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮黨工委中心組的龍頭帶動(dòng)作用，開展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)；三是每月互學(xué)，組織各支部之間開展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng)，達(dá)到開闊思維、增長(zhǎng)見識(shí)、促進(jìn)工作的目的。

3、建立全民閱讀活動(dòng)示范點(diǎn)，創(chuàng)造全民閱讀軟環(huán)境。開辟“全民閱讀”活動(dòng)專版專欄，開辦讀書服務(wù)熱線，開展全民讀書征文活動(dòng)。并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。定期刊出公益廣告，為讀書活動(dòng)提供軟性支持。

4、表彰全民讀書活動(dòng)先進(jìn)，提高活動(dòng)質(zhì)量。評(píng)選表彰設(shè)“全民讀書活動(dòng)先進(jìn)集體”、“全民讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“全民讀書活動(dòng)優(yōu)秀讀書項(xiàng)目” 等項(xiàng)目，提高干部群眾參與活動(dòng)的積極性。

三、活動(dòng)體會(huì)及成效

全委讀書系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作，涉及面廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。要使“全民閱讀”活動(dòng)成為“三思三創(chuàng)”活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線，必須做到以下四個(gè)堅(jiān)持：

1、堅(jiān)持自覺參與。每個(gè)公民都應(yīng)自覺參與，按照活動(dòng)

要求，結(jié)合自身實(shí)際，多讀書、讀好書，培養(yǎng)讀書樂趣，讓讀書成為習(xí)慣，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)才干，規(guī)范言行，提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要以身作則，率先垂范，嚴(yán)格要求，帶頭讀書，形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾、機(jī)關(guān)帶社會(huì)的良好局面。

2、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。要把讀書活動(dòng)同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，同推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合，貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，努力營(yíng)造尊重事實(shí)、崇尚文化、追求文明的社會(huì)氛圍。

3、堅(jiān)持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動(dòng)，廣泛開發(fā)和利用社會(huì)資源，努力形成廣大人民自覺參與、社會(huì)各界齊抓共管的良好態(tài)勢(shì)，形成一個(gè)持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動(dòng)載體和品牌，確保全民閱讀活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

4、堅(jiān)持常抓不懈。讀書活動(dòng)重在深入，貴在堅(jiān)持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，持之以恒，常抓不懈，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，積極探索和建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，深入持久地開展全民閱讀活動(dòng)。

通過此次全民閱讀活動(dòng)的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效，拓展了保稅港區(qū)開發(fā)建設(shè)新思路，成為大力推進(jìn)梅山保稅港區(qū)建設(shè)的有效載體。

四、主要問題及建議

當(dāng)前全民閱讀活動(dòng)面臨的主要問題為：一是讀書活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步探索；二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)軟硬件設(shè)施；三是機(jī)關(guān)干部的讀書積極性有待進(jìn)一步提高。

為此，我們建議：一是要建立長(zhǎng)效機(jī)制，將“閱讀活動(dòng)”與機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入工作考核體系；二是政府引導(dǎo)并推介優(yōu)秀作品，營(yíng)造“全民閱讀”的輿論氛圍，科學(xué)統(tǒng)籌整合閱讀資源；三是政府除了方針政策指導(dǎo),還必須以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控閱讀行為并引入到單位目標(biāo)管理，增開閱覽室,增加書籍?dāng)?shù)量，保證書籍質(zhì)量;四是要重新認(rèn)識(shí)思想教育和政治鼓動(dòng)的重要性，培養(yǎng)全民閱讀的自覺性、主動(dòng)性。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(篇3)

——走在讀書的路上

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯。好書,像長(zhǎng)者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印?！蔽覀儗W(xué)校是一個(gè)書香校園,書的香氣就像花香一樣彌漫在校園的各個(gè)角落,為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),拓展學(xué)生的知識(shí)面,活躍校園文化,營(yíng)造濃郁的書香校園。本學(xué)期,我班堅(jiān)持進(jìn)行了一系列的讀書活動(dòng)。

首先,我動(dòng)員全班學(xué)生積極投入到讀書活動(dòng)中去,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍地參加。

班級(jí)讀書開始領(lǐng)著讀,慢慢放手讀,后來(lái)各人自己讀。我們沿用二年級(jí)的班級(jí)圖書角建設(shè),一部分來(lái)自班級(jí)集體購(gòu)買,一部分來(lái)自學(xué)生的舊書交換,還有一部分來(lái)自學(xué)生自愿捐出。通過這些形式,豐富圖書角的圖書。

讀書內(nèi)容經(jīng)過精挑細(xì)選,各領(lǐng)域的書籍都有。我們的圖書結(jié)合本冊(cè)教材,推薦學(xué)生閱讀配套或類似的圖書。這樣既擴(kuò)大閱讀量,又可以幫助理解文本,響應(yīng)我們語(yǔ)文課程改革與整合,提倡群文閱讀。

讀書的展示從開始不會(huì)到不敢,到后來(lái)很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。為了讓班級(jí)學(xué)生有更多更豐富的書讀,我建議每個(gè)學(xué)生積極參加捐書活動(dòng),全班每人捐出一到兩本好書,放到班級(jí)的圖書角,班級(jí)里每位學(xué)生都積極向班級(jí)里獻(xiàn)出各種各樣的書籍。項(xiàng)舒婷同學(xué)雖然成績(jī)不是很好,但是很愛看書,還主動(dòng)提出擔(dān)任班級(jí)的圖書管理員,認(rèn)真做好圖書的發(fā)放工作,每天整理好圖書架上的書。現(xiàn)書架上的書已經(jīng)超過100多本。同學(xué)們利用周三、周五的午間時(shí)間,進(jìn)行好書交換看的活動(dòng),組織學(xué)生認(rèn)真閱讀由學(xué)生自己帶來(lái)的讀本,保證了學(xué)生讀書的時(shí)間。在教室開辟了“好書推薦”欄目,及時(shí)更新,如閱讀快遞、優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀作文等,本學(xué)期我們班已經(jīng)結(jié)合閱讀和習(xí)作編制了三本作文成長(zhǎng)集:《我最熟悉的人》、《我的課余生活》、《童話故事集》;我們的教室外墻還展出了一期以動(dòng)物為主題的作品。既給學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示才能的舞臺(tái)。建立和完善了班級(jí)圖書館。通過課內(nèi)閱讀和課外閱讀的有機(jī)結(jié)合,營(yíng)造書香班級(jí),讓好書陪伴學(xué)生、滋潤(rùn)學(xué)生的童年。

其次,在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過程中,我們盡量提供多種機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展技能,通過班級(jí)墻報(bào)、手抄報(bào)讓學(xué)生交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“故事會(huì)”,讓學(xué)生講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會(huì),讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談讀書體會(huì),相互交流,促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化;同時(shí)舉辦各種形式的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,促進(jìn)學(xué)生自發(fā)地獲取知識(shí),在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),提高自己的能力。

同時(shí)我們開展師生共讀。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),學(xué)校給我們每月設(shè)立三節(jié)節(jié)閱讀指導(dǎo)課,不定時(shí)進(jìn)行閱讀交流,師生共讀并相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)或交流。從指導(dǎo)內(nèi)容上來(lái)說(shuō),著重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀、繪本共讀,進(jìn)行朗讀練習(xí)和講故事訓(xùn)練等。教給學(xué)生了解主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情的方法,有時(shí)進(jìn)行片斷賞析式的讀書筆記以及如何通過人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)特見解;組織學(xué)生選擇適合自己特點(diǎn)的文章(或書籍),進(jìn)行感情朗讀或復(fù)述訓(xùn)練,也可以進(jìn)行講故事比賽或讀書心得交流。平時(shí),我除閱讀規(guī)定的兒童必讀書目外,還要閱讀教師必讀書目并做好讀書筆記,促進(jìn)師生共讀,從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

親子共讀也是促進(jìn)孩子閱讀的好方法。家庭對(duì)學(xué)生的影響是巨大的。一個(gè)多學(xué)期來(lái),少部分家長(zhǎng)能按我竭力向他們推介小學(xué)生課外讀物,與孩子一起買書,一起看課外書,要求孩子在節(jié)假日多看名家經(jīng)典,并相應(yīng)的做一做讀書筆記。通過“家長(zhǎng)會(huì)”的形式交流孩子讀書的方法與看法,鼓勵(lì)家庭建立“親子小書房”,可以感受到一部分家長(zhǎng)正在逐步督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氣氛,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

“自信來(lái)自鼓勵(lì),習(xí)慣決定人生?！闭n堂小天地,天地大課堂。我以后還將計(jì)劃定期組織各種比賽,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的語(yǔ)文才能。激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。通過學(xué)生大量的閱讀,學(xué)生會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。

讀書使孩子們成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的人,他們會(huì)自主探究學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,通過各種信息渠道來(lái)解決問題;讀書,使孩子們成了生活的主人,他們的獨(dú)立精神、自我意識(shí)在多樣的讀書活動(dòng)中日益彰顯;讀書,使孩子們成了善交流、會(huì)合作的人,他們的團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任意識(shí)在逐步形成;讀書,使孩子們成了有思想,有個(gè)性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價(jià)值、生命的意義。

的確,讀書的孩子越來(lái)越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

在我的指導(dǎo)和建議下,我班同學(xué)們的讀書熱情越來(lái)越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書,都說(shuō)讀書給他們的生活帶來(lái)了新鮮的空氣,知識(shí)的享受。我相信只要班級(jí)的閱讀活動(dòng)持續(xù)開展,同學(xué)們定能收獲更為豐富的心靈果實(shí)。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(篇4)

鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。在我們校園里充滿了濃厚香甜的書香味，為了映襯我們的書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，能力和習(xí)慣，擴(kuò)大識(shí)字量和閱讀量，我們班級(jí)也在努力為學(xué)生建設(shè)一個(gè)書香班級(jí)，努力讓讀書成為學(xué)生每日必做的一件事，努力讓學(xué)生愛閱讀，享受閱讀。于是我做了以下幾件事情。

1、班級(jí)圖書角的布置。開學(xué)初期，由班級(jí)購(gòu)買了一批繪本放在后面的圖書角，每天中午讓學(xué)生借閱。為了能夠充實(shí)圖書的內(nèi)容和數(shù)量，鼓勵(lì)學(xué)生從家里帶自己認(rèn)為是一本有意思的好書放在圖書角，一月一換。起初學(xué)生看書很沒有耐心，往往只翻看了插畫就好了，而且后面的圖書角沒有人主動(dòng)整理，圖書的封面弄丟或者有折損，擺放的亂七八糟。后來(lái)，我規(guī)定每個(gè)孩子一周之內(nèi)看完了幾本書，在最后一天的隊(duì)活動(dòng)中向大家來(lái)講一講這個(gè)故事，每周評(píng)“故事大王”，慢慢地孩子的積極性提高了，不僅不用我指明，還會(huì)主動(dòng)報(bào)名講故事。有幾位學(xué)生更用心，精心準(zhǔn)備了道具，PPT進(jìn)行展示。自從學(xué)生愛看書起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)圖書角的書慢慢地?cái)[放整齊起來(lái)了，有幾位同學(xué)自覺地每天把圖書角整理的清清爽爽?？梢?，她們真的已經(jīng)喜歡上看書了。

2、師生共讀一本書。前兩個(gè)月，由于學(xué)生拼音還不熟練，自己看書感覺很吃力因而很多孩子不愛看書。于是，我會(huì)在每次的靜校時(shí)間花10—15分鐘，來(lái)給他們讀一本繪本，《活了一百萬(wàn)次的貓》、《愛心樹》、《我爸爸》等等，旨在培養(yǎng)他們傾聽的習(xí)慣，偶爾會(huì)讓他們發(fā)表一下自己的想法，評(píng)價(jià)一下主人公。

3、保證中午的閱讀時(shí)間。除了花一點(diǎn)時(shí)間師生共讀一本書，剩下的時(shí)間就是他們自由閱讀了。可以讀從圖書館借來(lái)的書，也可以看圖書角的書。每天由值日班長(zhǎng)管理圖書，要求學(xué)生做到有序借書，一節(jié)課內(nèi)只看一本書。下課鈴聲響后要立即歸還。看書的形式多樣，可以是四人一起看，同桌看。你也可以講故事給同桌聽。

4、保證在家里的閱讀時(shí)間。每天的家庭作業(yè)上加上了“親子閱讀至少30分鐘”這一項(xiàng)，每天看完的內(nèi)容還要與家長(zhǎng)一起分享自己的心得。如今，很多家長(zhǎng)向我反映，自己的孩子早早地完成作業(yè)后就拿起書讀，由起初的十幾分鐘到如今的四五十分鐘，一個(gè)小時(shí)。起初吃力地一個(gè)個(gè)拼讀到現(xiàn)在流暢快速的讀，不僅僅鞏固了拼音，認(rèn)識(shí)了更多的生字詞，還知道了很多新知識(shí)，連說(shuō)話表達(dá)也漸漸地好了。

由于我的能力經(jīng)驗(yàn)有限，這學(xué)期沒有開展更多更豐富的閱讀活動(dòng)，但值得欣慰的一點(diǎn)就是通過這半年的班級(jí)讀書活動(dòng)，已經(jīng)讓孩子們愛上了閱讀。下學(xué)期希望能做的更好！

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(篇5)

20xx年9月，二（5）班的孩子變成三年級(jí)的中年級(jí)學(xué)生了，班級(jí)“誦讀”活動(dòng)按照“規(guī)定+自由”誦讀的方式繼續(xù)進(jìn)行，且不亦樂乎。

一、珍惜晨讀時(shí)光，誦讀堅(jiān)持不懈。

一日之計(jì)在于晨，這句古訓(xùn)到了現(xiàn)在家長(zhǎng)、學(xué)生身上并沒有明顯的實(shí)用感。那么，喚醒家長(zhǎng)和學(xué)生的誦讀積累思想得從實(shí)際入手。20xx學(xué)年第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我調(diào)查各位家長(zhǎng)：孩子一學(xué)期中，你陪伴經(jīng)歷的事情有哪些，孩子的哪些事容易讓你上火？其中不少家長(zhǎng)說(shuō)“背誦古詩(shī)文，迎接考級(jí)”。我借機(jī)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)“誦讀經(jīng)典打的是童子功”，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響長(zhǎng)遠(yuǎn)；同時(shí)，告知“誦讀”的事情是日積月累的過程，急功近利式的誦讀會(huì)引發(fā)“孩子、家長(zhǎng)、教師”的不和諧，所以在確?？技?jí)的情況下，我們要尋求“誦讀”的時(shí)機(jī)和時(shí)間，那么最好便是在晨讀20分鐘。在各方思想取得統(tǒng)一的情況下，各方面細(xì)節(jié)得到位，比如：領(lǐng)誦的孩子的選擇、晨讀材料的準(zhǔn)備、晨讀時(shí)間的保證、晨讀效果的考核等。

周一誦讀經(jīng)典“課文語(yǔ)段”，周二“唐詩(shī)宋詞”，周三《三字經(jīng)》，周四“成語(yǔ)薈萃”，周五英語(yǔ)誦讀，每天內(nèi)容不一樣，每天的領(lǐng)誦者都是孩子自己選拔的，每天的時(shí)間保證則用鼓勵(lì)為主，每天的誦讀方式是“大聲誦”。這樣下來(lái)，每學(xué)期誦讀考級(jí)的時(shí)候，班上像背課文一樣背二十多首詩(shī)詞的學(xué)生越來(lái)越多，需要家長(zhǎng)督促的學(xué)生越來(lái)越少。每天20分鐘，持續(xù)著進(jìn)行，產(chǎn)生的效果是“瑯瑯上口”、“牢記心口”。

二、靈活中午靜校靜讀時(shí)光，與好書親密接觸。

記得接班后孩子的閱讀狀況——聽故事還好，看書似乎不喜歡。那就引導(dǎo)他們捧起一本本好書，讓他們從書中找到發(fā)言的權(quán)利并得到肯定。從最初的中午不斷推薦好書，講故事，到后來(lái)每個(gè)中午一起看書，推薦好書，交流好詞好句……從最簡(jiǎn)單的讀書、品書開始，及時(shí)肯定，引導(dǎo)讀書。這一學(xué)期，班級(jí)里200多冊(cè)的圖書學(xué)生都翻遍了，有些孩子回家說(shuō)想看一些書籍，于是家委會(huì)給班級(jí)購(gòu)入了60多冊(cè)新書，班級(jí)里的書看完了，孩子們的.中午是自由的，可以到圖書館呆著。讀書，向來(lái)是個(gè)厚積薄發(fā)的過程，只要孩子們?cè)跁泔h逸的教室里、圖書館里，他們總會(huì)有所得的。

三、讀書課上“30+10”，相互成長(zhǎng)

讀書課，是師生分別閱讀、交流的時(shí)間，沒有固定的讀書書目，只有一本《閱讀力測(cè)試》的書籍，每個(gè)月兩次《閱讀力測(cè)試》，一次師生各自的好書交流，意在營(yíng)造一種“你我都是讀書人”的氛圍，相互交流，分享故事，學(xué)習(xí)交流的方式。如果是閱讀力檢測(cè)，同樣學(xué)生30分鐘閱讀、練習(xí)，10分鐘反饋訂正；如果是分享讀書故事，那么學(xué)生分享30分鐘，老師帶來(lái)10分鐘，老師的時(shí)間比班級(jí)學(xué)生的平均時(shí)間要多，這樣安排重在引導(dǎo)，年級(jí)越來(lái)，老師則會(huì)逐漸成為聆聽著與討論的參與者，但這是一個(gè)美好的開始，也是一個(gè)美好的進(jìn)步過程，需要時(shí)間。

四、課外閱讀功夫：每天30分鐘保底，雙休日讀書卡

為了保證學(xué)生的閱讀量，我給每個(gè)家長(zhǎng)推薦了“好書單子”，家長(zhǎng)要做的就是根據(jù)孩子的閱讀能力，保證孩子要讀的書要有。孩子們要做到的就是一周讀完一本書，這本書周末要以“讀書卡”的形式呈現(xiàn)，讀書卡的制作，我給孩子提供了幾種方案，學(xué)生根據(jù)自己的能力去選擇與設(shè)計(jì)。

這樣的做法，這學(xué)期基本在延續(xù)，但是因?yàn)椤皶?huì)議”等突發(fā)事件，靜校時(shí)間看書以“自讀為主”，“讀書課”也因?yàn)橥话l(fā)事件而錯(cuò)過多節(jié)，其他的兩件事堅(jiān)持做的比較好。下學(xué)期，中午靜校時(shí)間的閱讀效果有待提高，習(xí)慣了“師生共讀”的歲月，當(dāng)“自讀”時(shí)怎樣更有效，還需從學(xué)生中汲取更好的舉措。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(篇6)

在課堂瀏覽方面，我主要集中在兩個(gè)方面的任務(wù)上，一是課堂教學(xué)，主要包括上午的背誦課和每天早上的瀏覽課。二是班級(jí)一些瀏覽活動(dòng)。晨誦課以朗誦《日有所誦》為主，瀏覽課以教員講故事和師長(zhǎng)教師自立瀏覽為主要內(nèi)容。

班級(jí)瀏覽活動(dòng)一些依據(jù)黌舍任務(wù)籌劃，還有一局部是班級(jí)自立籌劃。經(jīng)過一系列的瀏覽任務(wù)，教師不僅獲得了細(xì)膩的常識(shí)，豐富了情感體驗(yàn)，而且培養(yǎng)了瀏覽的興趣。

1、教室教授教化力爭(zhēng)扎實(shí)有效，激起師長(zhǎng)教師的興味。

1-2年級(jí)時(shí)的《日有所誦》精選適宜于小師長(zhǎng)教師朗讀的童謠、童詩(shī)，有的把平常生活中的一些事物擬人化，籠統(tǒng)而活潑。有的是小朋友邊彈邊唱的民謠；有的是復(fù)雜的繞口令，趣味十足。因此在指導(dǎo)師長(zhǎng)教師朗誦《日有所誦》時(shí)，也是依據(jù)具體內(nèi)容采取分歧的方法，讓師長(zhǎng)教師在快樂朗誦的基礎(chǔ)上到達(dá)長(zhǎng)時(shí)記憶。

三年級(jí)的《日有所誦》難度有所添加，添加了一些古詩(shī)，大年夜多內(nèi)容選自于《泰戈?duì)栐?shī)集》，所以在朗誦的基礎(chǔ)上讓師長(zhǎng)教師學(xué)會(huì)依據(jù)前面的注釋和賞析去了解詩(shī)歌內(nèi)容。師長(zhǎng)教師的自在讀時(shí)間相對(duì)加長(zhǎng)，盡可能把更多的朗誦時(shí)間還給師長(zhǎng)教師，讓師長(zhǎng)教師自立選擇讀書方法。

學(xué)校圖書館為班級(jí)瀏覽提供了廣泛的瀏覽空間。1-2年級(jí)孩子的興味還大年夜多逗留在豐富多彩的繪本上。隨著識(shí)字率的提高，三年級(jí)的孩子有了更廣泛的選擇。一些老師很樂意瀏覽更多單詞的故事。

但有些師長(zhǎng)教師對(duì)瀏覽缺少興味，在瀏覽課上盡可能會(huì)花一些時(shí)間帶著他們的瀏覽，孩子都具有親師性，教員的率領(lǐng)讓孩子逐漸對(duì)瀏覽發(fā)生興味。

2瀏覽活動(dòng)規(guī)律化、多樣化，強(qiáng)化了班級(jí)瀏覽的氛圍。

午餐事先留給孩子充沛的時(shí)間自立瀏覽，關(guān)于不愛好讀書的孩子，將他們構(gòu)成一組，在合營(yíng)瀏覽中他們會(huì)更樂于讀書。

推薦書是這個(gè)班的一項(xiàng)重要任務(wù)。別人介紹的書能引起他們的好奇心。引薦圖書以在班級(jí)展現(xiàn)和交換為主要方法。

聯(lián)合黌舍的瀏覽活動(dòng)，修建班級(jí)瀏覽情況，不只是物質(zhì)方面的，還經(jīng)過班級(jí)瀏覽活動(dòng)讓師長(zhǎng)教師在肉體和心思上感遭到瀏覽的主要性和瀏覽帶給我們的快樂。

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(篇7)

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（2） |

時(shí)光如梭，XX—XX學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，在夏天到來(lái)時(shí)我和冶金技術(shù)081班的同窗們?cè)谝黄鹱哌^了大二的美好時(shí)光?；厥走@學(xué)年，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)年，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

回顧我們班委的這學(xué)期的工作，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī)，當(dāng)然也存在一些不足；為此做個(gè)總結(jié)，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。 一、精簡(jiǎn)的崗位組合

根據(jù)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)各崗的工作職責(zé)，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn)，這一屆班委包括：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員，實(shí)行分工分明的崗建制度。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。 二、有特色的班級(jí)建設(shè)

為把我們班建設(shè)為“有制度，有特色，有活力”的班集體，我們班委在這方面下了很大的努力：班級(jí)考勤制度：由文明督導(dǎo)崗嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì)；所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。通過考勤制度，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

我們班還設(shè)立了各崗分管的宿舍管理制度、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)習(xí)交流崗還會(huì)通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息；還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。這學(xué)期開始，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力，如：為使班會(huì)變得更加活潑，我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié)；為解決春游選址難的問題，提高討論的效率，我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等；同時(shí)，我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。 三、青春紀(jì)念冊(cè)

我們班組織了一次芒碭山一日活動(dòng)。這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的，為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要有：歷奇游戲、野炊、露營(yíng)等。通過游玩，增進(jìn)了我們的互信，使我們更加團(tuán)結(jié)了。相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道，回味露營(yíng)的新奇，還有那篝火晚會(huì)、娛樂活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。這是我們共同的寶貴的記憶。

我們班參加了校運(yùn)會(huì)。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，班委為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取，所以我們也獲得了令人滿意的成績(jī)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們又收藏了很多的記憶：比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的班級(jí)風(fēng)貌……一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。我們班建立了班級(jí)博客，把精彩瞬間寫進(jìn)了照片，作為永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的驕傲。 根據(jù)計(jì)劃，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛我們班的，所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，收藏共同的記憶，譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。這就是我們冶金技術(shù)081班。

總的來(lái)說(shuō)，我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。在新的崗建制度下，我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動(dòng)的積極性增加。我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。現(xiàn)在，我們?nèi)嗉w去河南科源電子鋁箔公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中，大家互幫互助，贏得公司的高度贊譽(yù)，在此，我作為班級(jí)中的一員，感謝系部的竇主任和我們的薛老師，我們一定會(huì)加倍珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)和工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋母校和社會(huì)。

大學(xué)班級(jí)春游活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（3） |

在征得班主任、團(tuán)總支的許可后，信科院電氣三班春游活動(dòng)與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來(lái)講，此次活動(dòng)效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)相互了解的機(jī)會(huì)，對(duì)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起到了一定的作用?，F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、 活動(dòng)開始前，我專門到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間，解決交通難題。

二、 召開班委會(huì)，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險(xiǎn)行為，保證活動(dòng)順利完成。

三、 征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。

活動(dòng)進(jìn)行：

1，4月14日上午十時(shí)二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地；

2，到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場(chǎng)取活動(dòng)用具；

3，從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動(dòng)，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。

4，13點(diǎn)，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動(dòng)推向高潮。

5，15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動(dòng)推向了高潮。

6，17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。

不足之處：

一、 往返乘車時(shí)，部分同學(xué)拖拉、不及時(shí)，耽誤大量時(shí)間。

二、 干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。

三、 部分同學(xué)參與活動(dòng)不積極。

有了此次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動(dòng)會(huì)更加精彩。

xx.4.16

班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（4） |

為了引導(dǎo)我班青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)，宣傳和實(shí)踐十八大重要思想，豐富我班大學(xué)生的寒假業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照學(xué)校的要求，我團(tuán)支部積極動(dòng)員，號(hào)召全班青年團(tuán)員在寒假期間深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展社會(huì)調(diào)查?，F(xiàn)總結(jié)下：

大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打寒、暑期工，實(shí)現(xiàn)體味生活已經(jīng)成為了一種熱潮。對(duì)大學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的，有人卻認(rèn)為掙錢不是打工的唯一目的，不少同學(xué)把打工看做是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)，了解社會(huì)。一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到時(shí)間中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。隨著社會(huì)的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來(lái) 22％的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4％的大學(xué)生選擇假期教師；19％的大學(xué)生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13％的大學(xué)生選擇營(yíng)銷策劃員；16％的大學(xué)生選擇做志愿者；9％的大學(xué)生選擇做促銷；5％的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點(diǎn)工；12％的大學(xué)生選擇其它。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知，在往后的實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)！

就我xx班而言。我班共有39人參加此次活動(dòng)，其上交的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。從收上來(lái)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容來(lái)看，絕大多數(shù)同學(xué)是非常認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的。最優(yōu)秀的有以下倆位同學(xué)。

XX年1月23日—XX年2月11日xx同學(xué)在xx市旺鳴軒酒樓做了關(guān)于餐飲服務(wù)人員的調(diào)查報(bào)告，她向大家分享她的實(shí)踐心得：這次寒假的社會(huì)實(shí)踐很有意義，我見識(shí)了很多人，認(rèn)識(shí)了很多人，也交到了一群不錯(cuò)的朋友。經(jīng)歷了一些事，理解了一些事，也看穿了一些事。誰(shuí)會(huì)說(shuō)沒有收獲呢，三毛曾說(shuō)過，“年輕時(shí)，多經(jīng)歷一些事，多吃一點(diǎn)苦，絕對(duì)不是壞事”。

XX年1月19號(hào)-XX年2月28號(hào)xx同學(xué)在xx省永州市超市化妝品店做了有關(guān)化妝品銷售的調(diào)查報(bào)告，她和同學(xué)們分享說(shuō)：這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場(chǎng)調(diào)研員、快餐店鐘點(diǎn)工、導(dǎo)游，甚至是一些大膽另類的選擇，如替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時(shí)所選擇的職業(yè)。有的大學(xué)生在假期里建立起了自己的網(wǎng)上商店，或者是在自己學(xué)校附近建立起了自己的攤點(diǎn)，為自己打工。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。正因?yàn)槿绱?，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。不少專家也紛紛呼吁，大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱，社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會(huì)，為日后工作積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。假期兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯；自己多吃點(diǎn)苦，父母少花點(diǎn)錢?！边@是時(shí)下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。 最后，此次活動(dòng)也存在某些不足。主要有：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總體水平不高，少部分同學(xué)對(duì)此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒有下到基層真正了解事情的本質(zhì)，到處抄襲他人成果。

總之，通過這次大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)使我班學(xué)生接近自然和社會(huì)，獲得大量的感性知識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，使他們將自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照印證比較，把抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動(dòng)也為我班學(xué)生走向社會(huì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，使他們?cè)谪S富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活中了解人民、了解社會(huì)，學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，樹立法規(guī)意識(shí)、公德意識(shí)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，并為將來(lái)能夠較快地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我班學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，以分析研究事實(shí)入手，探索事物存在的源泉，發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點(diǎn)，找出事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)規(guī)律，提出符合客觀實(shí)際的見解，明確今后的工作任務(wù)和努力方向。

相關(guān)內(nèi)容班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)大學(xué)班級(jí)平安夜晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)班級(jí)心理主題活動(dòng)總結(jié)廣電班寒假班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2017大學(xué)生班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)教育技術(shù)班寒假班級(jí)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2“我愛閱讀”班級(jí)讀書展示活動(dòng)總結(jié)小學(xué)高年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)總結(jié)讓外來(lái)務(wù)工子女在課外閱讀中放飛心靈——班級(jí)閱讀活動(dòng)小結(jié)班級(jí)拍賣會(huì)總結(jié)

我們?yōu)榱诵闹械哪莻€(gè)相似的夢(mèng)想，十九個(gè)人選擇了同一個(gè)專業(yè)——工商管理，組成了班。共同來(lái)創(chuàng)造屬于我們自己的大學(xué)記憶。共同植樹 主題班會(huì) xx之旅法律宣傳植樹篇（3月30日）寒冷的冬天慢慢離開，蓬勃的春季悄然向我們走來(lái)。為了增添校園青春和綠色，在XX 年四月初的一天，我們班全體同學(xué)和土木學(xué)院的幾個(gè)班共同組織了以“增進(jìn)院際同學(xué)友情，增添校園活力”為主題的植樹活動(dòng)?！皹淠尽庇邢蓿瑢W(xué)們的激情無(wú)邊，植樹中玩笑，玩笑中拉近感情。植樹活動(dòng)給我們最明顯的收獲就是每個(gè)人都沾染了一身母校泥土的芬芳，我們的內(nèi)心是自豪的，看見了同學(xué)們的笑臉，很真實(shí)。幾棵樹不足以說(shuō)綠化了校園，但它卻將每一個(gè)參加植樹活動(dòng)的同學(xué)的火熱的心牽在了一起，愿我們?cè)弘H同學(xué)間的友情長(zhǎng)在，班集同學(xué)間的親情永存，我們的活動(dòng)形式得以傳承。懷揣夢(mèng)想，追蹤這幾棵樹，等“成才”時(shí)再回來(lái)相聚，一起來(lái)回憶我們的大學(xué)和一起種下的樹。主題班會(huì)篇（4月15日）大學(xué)帶給我們從未有過的感受和經(jīng)歷，我們懷揣著夢(mèng)想在這一方熱土上奮斗著。為了激勵(lì)大家努力奮斗，壓縮班級(jí)同學(xué)間的心理距離，經(jīng)過幾次班會(huì)討論，及充分的準(zhǔn)備，班委會(huì)決定舉行一次主題班會(huì)活動(dòng)。以 “成功與夢(mèng)想”為主題，主要通過同學(xué)們上臺(tái)演講的形式，來(lái)表達(dá)大家對(duì)未來(lái)的向往及努力奮斗的決心?；顒?dòng)中我們邀請(qǐng)了其他幾個(gè)兄弟班的班長(zhǎng)團(tuán)支前來(lái)做我們的總結(jié)嘉賓，為了能夠充分展示大家的風(fēng)采，我們自備了多媒體音響等硬件設(shè)備，大家圖文并茂講的非常精彩。這次主題班會(huì)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)未來(lái)的憧憬，堅(jiān)定了我們打造“第一團(tuán)支部”的信心與決心，學(xué)習(xí)上活動(dòng)上不求最好只求更好。主題班會(huì)結(jié)束了，但班會(huì)上的豪言壯語(yǔ)會(huì)一直會(huì)激勵(lì)著我們，愿我們生命不息奮斗不止。爬山篇（4月17日）在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們?nèi)鄾Q定去春游。經(jīng)過多次討論選擇了xx。選擇xx是有目的的，所謂患難見真情，沒有共同的磨難就不會(huì)有真感情，我們現(xiàn)在的八九零后就需要這種磨礪。xx有一段山勢(shì)較為險(xiǎn)要，而且需要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體的毅力才能爬到頂峰，下山也需要一種勇氣。爬山過程中，你拉我我扶你，相互勉勵(lì)相互支持，午餐的時(shí)候每個(gè)人都把自己的食品拿出來(lái)與大家共同分享。這是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的親情與友情，平平淡淡之中我們是感受不到的。xx之旅的確讓大家體會(huì)到了家的感覺，親人的關(guān)切，一起在艱難中流過的淚，露出的笑，說(shuō)過的話，做過的事，體現(xiàn)出來(lái)的才是一種真實(shí)。一起去“爬山“，我們不允許任何一個(gè)人“掉隊(duì)”，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一家人。法律宣傳（4月22日）經(jīng)過前幾次的磨礪煉造，班無(wú)疑已經(jīng)成為一個(gè)較為強(qiáng)勢(shì)的集體，這次我們以班為一個(gè)基點(diǎn)，擴(kuò)散到整個(gè)c08級(jí)工商系的一個(gè)面，我們承辦了院團(tuán)委下放的以“增強(qiáng)法律意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”為宗旨的主題團(tuán)日活動(dòng)即“世界法律宣傳日“，xx級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，為了成功舉辦這個(gè)活動(dòng)，工商系五個(gè)班開過n次會(huì)議，活動(dòng)前的商討及準(zhǔn)備，活動(dòng)中的人員場(chǎng)地設(shè)施的安置，活動(dòng)后的總結(jié)資料存檔等都是我們會(huì)議討論的重點(diǎn)話題。大家商討怎樣才能調(diào)動(dòng)全系同學(xué)的積極性擴(kuò)大活動(dòng)效果，最后結(jié)合大家的意見：東西生活區(qū)各設(shè)置規(guī)模宏大的宣傳點(diǎn)，并配有雙口鎮(zhèn)派出所民警助陣，此外，組建了一支“百人環(huán)校法律宣傳車隊(duì)“甚是壯觀。在大家近半個(gè)月的細(xì)心努力下，活動(dòng)順利展開了。 記得貼在展板上的寄語(yǔ)，印象最深的一條寄語(yǔ)是“我會(huì)記住這一天4月22日，這個(gè)自然與法律結(jié)合的日子”?？梢圆恢t虛的說(shuō)，本次活動(dòng)受到了廣大師生及雙口派出所民警們的一致好評(píng)。愿這種活動(dòng)形式更加成熟，愿我們的校園更加和諧?？偨Y(jié)篇一次活動(dòng)就是一次提升，活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段是讓人感動(dòng)的過程，活動(dòng)中的順利是讓人眼睛發(fā)酸的開始，活動(dòng)結(jié)束后的成功是讓人熱淚盈眶的真情流露，班的這幾次活動(dòng)就是這樣，一次次的提升，這是一種氣勢(shì)的提升，更是一種實(shí)力的見證，相信我們的良好氣勢(shì)會(huì)影響整個(gè)管理學(xué)院乃至全校，我們的目標(biāo)是打造“第一團(tuán)支部”，能者無(wú)疆。

xx班團(tuán)支部

書香班級(jí)朗誦比賽活動(dòng)總結(jié)

2017年班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（2） |

周一下午進(jìn)行了朗誦比賽，是學(xué)校教務(wù)處和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦的以建設(shè)書香班級(jí)為主題，以詩(shī)歌朗誦演講的形式進(jìn)行班級(jí)特色建設(shè)?；钴S班級(jí)氣氛，加強(qiáng)同學(xué)們的文化氣氛，響應(yīng)學(xué)校、文學(xué)的活動(dòng)要求，提高自身文化素養(yǎng)，培養(yǎng)讀書的興趣和愛好。

朗誦比賽有一定的要求，內(nèi)容要積極向上、中心明確、主題突出，語(yǔ)言表達(dá)流利、聲情并茂，融入個(gè)人情感、豐沛自然，儀態(tài)大方，符合主題和高中學(xué)生身份。

我有幸擔(dān)任了初賽和決賽的評(píng)委，學(xué)生們表現(xiàn)都特別好，尤其是幾個(gè)播音專業(yè)的學(xué)生，朗誦的很到位，帶個(gè)學(xué)生們精神上的陶冶。這次比賽無(wú)論是內(nèi)容還是感情上都很到位，可以說(shuō)這次朗誦比賽真的很成功。我們班的xx、xx和x由初賽順利的進(jìn)入決賽。到?jīng)Q賽時(shí)，由于xx緊張，發(fā)揮的不好，沒有得到優(yōu)勝獎(jiǎng)，只有優(yōu)秀獎(jiǎng)。其余兩個(gè)同學(xué)發(fā)揮的很好，朗誦形式新穎，聲音洪亮，感情充沛，得到了優(yōu)勝獎(jiǎng)。無(wú)論怎樣，只要勇敢地站到朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)就是勝利者，我為我班的同學(xué)感到驕傲。其實(shí)想想，站在好幾百人面前聲情并茂的朗誦，確實(shí)很考驗(yàn)人，就是我，也會(huì)緊張的。學(xué)生們的表現(xiàn)超出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的想象，值得表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

通過活動(dòng)的舉辦，加強(qiáng)了班級(jí)的文化氛圍，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力和心理素質(zhì)。從這次比賽中，我看到了學(xué)生的付出與努力，我相信只要有這股勁，無(wú)論遇到什么困難都能勇敢地克服。

班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

2017年班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（3） |

時(shí)間飛快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，在這一學(xué)期中0710班團(tuán)支部展開了一系列活動(dòng)，具體如下：

　一·聽青年志愿者表彰大會(huì)

11月5日，本團(tuán)支部組織楊朝娣、施茗、劉曉嵐、楊錦、王芳芳等14人去教學(xué)樓1號(hào)報(bào)告聽參加由青年大對(duì)主辦的“參加親子活動(dòng)表彰大會(huì)”’這次活動(dòng)請(qǐng)來(lái)了青少年活動(dòng)中心的學(xué)生會(huì)主席和兩位老師等人。大會(huì)中播放了一段vcr，深深地觸動(dòng)著同學(xué)的心，讓我們覺得自己很榮幸能成為一名支援者。

二·關(guān)于城市退休老人生活滿意的調(diào)查

11月6日，本團(tuán)支部動(dòng)員愈柔冰、施思、戴燦平等18人去做關(guān)于城市退休老人的生活滿意的調(diào)查。這次活動(dòng)由杭州市青年志愿者協(xié)會(huì)敬老總隊(duì)奮發(fā)下來(lái)。當(dāng)我們學(xué)院陸續(xù)出現(xiàn)一些和藹的老公公老婆婆時(shí)，我們便帶著事先已準(zhǔn)備好的禮物去讓老人們填寫關(guān)于他們對(duì)生活滿意程度的調(diào)查表，因老人們的和藹可親我惡魔內(nèi)很快便完成了任務(wù)。

三·打掃學(xué)校琴房

琴房是人員流動(dòng)較多的地方，自然總有些垃圾殘存，為了給同學(xué)們有個(gè)更清潔的環(huán)境，我們便自發(fā)地去打掃琴房。11月24日，丁巧玲、沈子薇、梅黃菲等17人經(jīng)琴房管理老師同意后，便上上下下仔仔細(xì)細(xì)地打掃，不放過任何死角，最終說(shuō)不上使琴房煥然一新，卻也是整潔清新，能更好地讓同學(xué)們呼吸到清新的空氣。

四·國(guó)際志愿者日

12月5日是國(guó)際志愿者日，本團(tuán)支部全體人員都齊心做了幾分新穎可愛的賀卡。在那天，蔣麗、張銘慧等8名同學(xué)去鮮血車上幫忙，雖說(shuō)她們從早上忙到下午，但我聽到的不是一味的埋怨，而是對(duì)鮮血者的崇敬，我想鮮血精神值得更廣泛的人的學(xué)習(xí)。

五·圍繞XX大的班會(huì)

黨的XX大的順利落幕，使我們異常激動(dòng)，因此我們順應(yīng)組織部的活動(dòng)我們以“XX大與我同行”為主題展開了討論，并全體做了一些精美的賀卡。

六·登寶石山

在黨的帶領(lǐng)下，人們生活水平越來(lái)越高，時(shí)代在進(jìn)步而我們的身體卻不如以前那般健朗。而在11月24日，在班團(tuán)干部的組織下，我們團(tuán)支部浩浩蕩蕩的向?qū)毷竭M(jìn)攻，起初同學(xué)們都是蹦蹦跳跳，甚是興奮，但登及一半時(shí)，大半的同學(xué)體力已不支，連上的汗水取代了原由的興奮，正當(dāng)我們停下腳步欲休息時(shí)，尾隨而至的老人依然在前進(jìn)，不能說(shuō)健步如飛，至少?zèng)]有我們這般狼狽。我們的自尊心嚴(yán)重的受到了打擊，于是我們強(qiáng)打起精神，一口氣攀登到山頂，頓時(shí)西湖白堤的景色讓我們綻放自信的笑容！

半年來(lái)，我團(tuán)支部取得了一定的成績(jī)，但仍然存在不少的問題， 第一，由于是新生，對(duì)各方面的了解還不夠，所有很多時(shí)候做事

的習(xí)慣還處在高中的階段，不能適應(yīng)大學(xué)的生活，導(dǎo)致對(duì)一些活動(dòng)的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解，參與程度不夠.

第二，各班委同學(xué)對(duì)自己的工作性質(zhì)，任務(wù)等不明確，導(dǎo)致平時(shí)做工作無(wú)所適從，不能明確自己的工作任務(wù)，出現(xiàn)了當(dāng)事者作旁觀者的現(xiàn)象，而因此誤事.這點(diǎn)需要我們重點(diǎn)改進(jìn)，以便于以后的班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行.

第三，有些同學(xué)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性不高，參與程度不夠，沒有形成班級(jí)的集體榮譽(yù)感.獨(dú)立獨(dú)行現(xiàn)象較為嚴(yán)重，致使整個(gè)班級(jí)比較松散，班級(jí)凝聚力不高，很多活動(dòng)的參與不是很好，這一點(diǎn)有待于我們改進(jìn)與加強(qiáng).

“我愛閱讀”班級(jí)讀書展示活動(dòng)總結(jié)

2017年班級(jí)活動(dòng)總結(jié)（4） |

多年來(lái)，在中心校的大力倡導(dǎo)與督促下，在全體教師的積極配合與努力下，我校的讀書教育活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)，并取得了可喜的效果。去年，高淑梅老師的讀書交流活動(dòng)課，得到了中心校和各校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，同時(shí)，也為我校讀書活動(dòng)的開展起到了很大的推動(dòng)作用。怎樣的活動(dòng)形式才能激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，更好地檢測(cè)學(xué)生的讀書效果成了我校語(yǔ)文老師在讀書活動(dòng)中不斷探索的課題，老師們利用教研時(shí)間互相探討、學(xué)習(xí)，在交流活動(dòng)中互相借鑒，改進(jìn)，逐漸形成了特色鮮明的活動(dòng)形式，最近，在高淑梅老師班的讀書交流觀摩課上，同學(xué)們精彩的讀書展示，把我校的讀書活動(dòng)又推向了新的高度。為了讓全校師生愛上閱讀，在世界讀書日到來(lái)之際，我校組織開展了以“我愛閱讀”為主題的系列讀書活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要有讀書手抄報(bào)展評(píng)，讀書心得評(píng)比，班級(jí)讀書交流活動(dòng)展示，每項(xiàng)活動(dòng)都開展得扎實(shí)有效，同學(xué)們?cè)谡故净顒?dòng)中用不同的形式分享了他們的讀書收獲和讀書感悟，讀書的熱情得到了激發(fā)，更多的學(xué)生感受到了讀書的樂趣，在全校范圍營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍，具體總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：1、老師思想重視了，活動(dòng)安排周密了自活動(dòng)安排以來(lái)，老師們積極準(zhǔn)備，大到活動(dòng)方案的制定、活動(dòng)形式的安排以及教室氛圍的布置，小到課件的制作和主題版面的設(shè)計(jì)，都能看出每位老師對(duì)這次活動(dòng)的重視和用心。2、活動(dòng)的形式新了，交流的內(nèi)容實(shí)了在高淑梅老師讀書示范課的引領(lǐng)下，教師們有所啟發(fā)，有所思考，也有所行動(dòng)，從問題的設(shè)計(jì)，到形式的引導(dǎo)上，都能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)有所創(chuàng)新，并且能突出一個(gè)“實(shí)”，真正引導(dǎo)學(xué)生去感悟作品，觸摸人物的內(nèi)心。低段學(xué)生繪聲繪色的講故事比賽，與老師親切有趣的談話交流，動(dòng)手操作并介紹作品；高段學(xué)生有的交流自己讀書的心得，有的激情朗讀自己最喜歡的文章或段落，有的推介自己最喜歡的新書，有的介紹自己的讀書方法，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，還有的同學(xué)把自己所讀的故事改編成課文劇演出來(lái)。從活動(dòng)中可以感受到學(xué)生真正走進(jìn)了書的世界，與書中人物進(jìn)行心靈交流，確實(shí)看到了效果，也為讀書活動(dòng)的順利開展打下了很好的基礎(chǔ)。3、老師舍得放手了，學(xué)生的自信心增強(qiáng)了在這次讀書展示活動(dòng)中，好多班級(jí)都是學(xué)生參與策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，大膽放手讓學(xué)生主持活動(dòng)，這樣發(fā)揮了學(xué)生的聰明才智，也鍛煉了他們的組織能力和實(shí)踐能力。所以，相信學(xué)生，我們真的會(huì)有意想不到的收獲。4、老師和學(xué)生一起，慢慢地走進(jìn)經(jīng)典名著 教師是學(xué)生的引路人，教師自己的做人標(biāo)準(zhǔn)，身體力行的示范和實(shí)踐，更能讓學(xué)生學(xué)有楷模，目標(biāo)明確。在這段的讀書課上，發(fā)現(xiàn)好多老師能和學(xué)生一起讀書，并有意引導(dǎo)學(xué)生去讀經(jīng)典名著，為學(xué)生樹立了良好的榜樣，因此，在讀書匯報(bào)展示中，孩子們談?wù)摻涣鞯脑掝}有了深度?！案褂性?shī)書氣自華”，讀書活動(dòng)的開展讓我們的老師更有“風(fēng)度”，讓我們的學(xué)生更有“深度”。我相信與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。因此，我們要多關(guān)注老師和學(xué)生的需求，真正把學(xué)校的評(píng)價(jià)作為激發(fā)學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展的有效機(jī)制，把我校的讀書活動(dòng)扎實(shí)、有效地開展下去。

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十二月二十四晚上，我們?cè)趚xxx度過了一個(gè)難忘的平安夜?；顒?dòng)前夕，班委們進(jìn)行活動(dòng)策劃、晚會(huì)用品的采購(gòu)和一些活動(dòng)道具的制作之后對(duì)教室進(jìn)行了布置，在大家的努力合作下，才有了圣 誕的氣息。

隨著歡樂輕快的圣誕歌響起，我們的晚會(huì)開始了，帶著份祈盼，同學(xué)們寫下了對(duì)同學(xué)們的祝福，希望所有的祝福在新的一年都能實(shí)現(xiàn)。

開場(chǎng)就是發(fā)放禮品環(huán)節(jié)，望著同學(xué)們收到禮品后熱情洋溢的笑容，我們所付出的所有勞累都會(huì)在心里釋然一笑。在節(jié)目夾雜著游戲的活動(dòng)形式中，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。在切歌的游戲環(huán)節(jié)中同學(xué)們唱的不亦樂乎，隨著切歌環(huán)節(jié)的不斷循環(huán)進(jìn)行，導(dǎo)致有很多同學(xué)瞬間想不出與所需要要求相符的歌，加上害怕被懲罰的心態(tài)，所以游戲期間，有不少同學(xué)逃離了教室，以至游戲不得不終止。這是這個(gè)游戲所存在的缺陷。平安夜晚會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束，基本上取得了所要達(dá)到的效果。因此，在此我要感謝我們班級(jí)所有成員的積極的支持，也讓我感覺到了班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。

但是在成功的時(shí)候，總是有許多不足之處的。具體談?wù)勗谀男┓矫娴牟蛔悖?/p>

1.活動(dòng)中的紀(jì)律不是很好，挽回過程中時(shí)常有人在晚會(huì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出，影響晚會(huì)的正常秩序。

2.有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫，一直在玩手機(jī)，完全不把自己融入到這個(gè)快樂的集體中。

3.關(guān)于晚會(huì)需要的設(shè)備方面，沒有很好的做到位，最主要的影響就是話筒，很多精彩的節(jié)目沒有取得理想中的效果。

4.教室的相關(guān)布置人員的相關(guān)安排工作沒有做好。

班級(jí)的平安夜晚會(huì)在取得成功的時(shí)候存在了這些方面的問題，但我們還是應(yīng)該慶幸，至少我們組織的班級(jí)活動(dòng)在一次比一次的好，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步當(dāng)中，只是后期還待加強(qiáng)。希望在以后的活動(dòng)和班級(jí)的事情的處理方面可以做的更加的完美，不讓大家為難，不讓大家失望。

舉辦此次晚會(huì)，一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日的美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的情感，促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛的方式發(fā)展;二是在一定程度上緩解了同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)們調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上發(fā)展。

通過此次平安夜晚會(huì)的活動(dòng)，讓每一個(gè)快加八班的同學(xué)感受到班級(jí)里的溫馨，讓同學(xué)們?cè)趭蕵繁舜朔窒硪黄趤?lái)大學(xué)生活的喜怒哀樂及友愛。

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班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)(篇8)

三一圖書館（活動(dòng)總結(jié)范文/閱讀活動(dòng)總結(jié)）

班級(jí)閱讀活動(dòng)總結(jié)

在課堂閱讀方面，我主要集中在兩個(gè)方面的工作，一是課堂教學(xué)，主要包括上午的背誦課和每天早上的閱讀課。二是班級(jí)一些閱讀活動(dòng)。晨誦課以朗讀《日有所誦》為主，閱讀課以老師講故事和學(xué)生自主閱讀為主要內(nèi)容。

班級(jí)閱讀活動(dòng)一些根據(jù)學(xué)校工作策劃，還有一部分是班級(jí)自主策劃。通過一系列的閱讀工作，學(xué)生不僅獲得了廣泛的知識(shí)，豐富了情感體驗(yàn)，而且培養(yǎng)了閱讀的興趣。

1、 課堂教學(xué)要扎實(shí)有效，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1-2年級(jí)時(shí)的《日有所誦》精選適合于小學(xué)生誦讀的童謠、童詩(shī)，有的把日常生活中的一些事物擬人化，形象而生動(dòng)。有的是玩游戲時(shí)的兒歌；有的是簡(jiǎn)單的繞口令，充滿樂趣。因此在指導(dǎo)學(xué)生朗讀《日有所誦》時(shí)，也是根據(jù)具體內(nèi)容采用不同的方法，讓學(xué)生在快樂朗讀的基礎(chǔ)上達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶。

三年級(jí)的《日有所誦》難度有所增加，增加了一些古詩(shī)，大多內(nèi)容選自于《泰戈?duì)栐?shī)集》，所以在朗讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)后面的注釋和賞析去理解詩(shī)歌內(nèi)容。學(xué)生的自由閱讀時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，所以應(yīng)該把更多的閱讀時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生自主選擇閱讀方法。

學(xué)校圖書館為班級(jí)閱讀課提供了廣泛的閱讀空間。1-2年級(jí)的孩子們大部分的興趣仍然停留在豐富多彩的圖畫書上。隨著識(shí)字率的提高，三年級(jí)的孩子有了更廣泛的選擇，一些學(xué)生已經(jīng)愿意讀一些單詞更多的故事。

但有些學(xué)生對(duì)閱讀缺少興趣，在閱讀課上盡量會(huì)花一些時(shí)間帶著他們的閱讀，孩子都具有親師性，老師的帶領(lǐng)讓孩子漸漸對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。

2，閱讀活動(dòng)是定期的和多樣化的，以增強(qiáng)班級(jí)的閱讀氛圍。

午飯過后留給孩子充分的時(shí)間自主閱讀，對(duì)于不喜歡讀書的孩子，將他們組成一組，在共同閱讀中他們會(huì)更樂于讀書。

推薦書是這個(gè)班的一項(xiàng)重要工作。別人推薦的書能激起他們的好奇心。推薦書籍主要在課堂上展示和交流。

結(jié)合學(xué)校的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)閱讀環(huán)境，不僅是物質(zhì)方面的，還通過班級(jí)閱讀活動(dòng)讓學(xué)生在精神和心理上感受到閱讀的重要性以及閱讀帶給我們的快樂。

中年級(jí)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典四篇

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中年級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇1

本次活動(dòng)的目的是進(jìn)一步研究濰坊市教科院“五四一”課堂教學(xué)模式，提高我區(qū)英語(yǔ)教師的課堂授課水平，培養(yǎng)教壇新秀。高新區(qū)教研室對(duì)此活動(dòng)十分關(guān)注，武際金副主任親臨現(xiàn)場(chǎng)、東明中學(xué)的孫校長(zhǎng)也觀摩了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)由以下兩個(gè)環(huán)節(jié)：

一、聽課、評(píng)課。

楊叔萍主任多年來(lái)注重研究課堂教學(xué)，今天她又展示了一節(jié)讀寫課，把讀寫課的基本步驟通過授課形式展示給大家，讓老師們從中領(lǐng)悟。課后楊主任把她設(shè)計(jì)這堂課的思路和大家進(jìn)行了交流。老師們也對(duì)這節(jié)讀寫課也發(fā)表了自己的看法，并提出了建議，對(duì)讀寫課模式（修改稿）進(jìn)行了討論。清池中學(xué)的段媛媛、黃建英，張素霞、振華中學(xué)的馬金玲等幾位老師在評(píng)課時(shí)直言不諱，針對(duì)某些環(huán)節(jié)發(fā)表了自己的見解：“假如我來(lái)上這節(jié)課，在這個(gè)環(huán)節(jié)上，我這樣做……”

最后，教研員張伯紅老師對(duì)聽說(shuō)課和讀寫課進(jìn)行了精辟的解讀，并對(duì)《初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》又作了強(qiáng)調(diào)：1。目標(biāo)明確；2。多層設(shè)計(jì)；3。學(xué)生參與；4。注重實(shí)效。張老師強(qiáng)調(diào)，要把“五四一”模式落實(shí)到平時(shí)的授課上，老師們要珍惜機(jī)會(huì)，積極參加課改，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、總結(jié)上學(xué)期的教研活動(dòng)，布置今學(xué)期的教學(xué)教研活動(dòng)。

張老師首先肯定了上學(xué)期教研活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，然后指出了不足，對(duì)本學(xué)期的教研活動(dòng)作了布置和要求，并強(qiáng)調(diào)每次教研活動(dòng)結(jié)束，各位老師必須寫反思，并把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中去；每人建立博克，每周發(fā)表一篇隨筆，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；以學(xué)校、年級(jí)為單位出無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)優(yōu)秀試題，并進(jìn)行展示和評(píng)比；今年我區(qū)的課堂教學(xué)活動(dòng)評(píng)比以市教學(xué)模式為依據(jù)，尤其是青年教師平時(shí)上課必須按“五四一”模式；加強(qiáng)集體備課，各校把集體備課發(fā)到英語(yǔ)學(xué)科公共郵箱，達(dá)到資源共享。

本次教研活動(dòng)，老師們參與率高，沒出現(xiàn)無(wú)故缺席現(xiàn)象，聽課認(rèn)真，討論積極，達(dá)到了預(yù)期目的。相信今學(xué)期我區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。

中年級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇2

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使五年（5）班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第2名。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們五年（5）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：為了培養(yǎng)隊(duì)員們的藝術(shù)情操，我組織全班跳集體舞、唱集體歌；為了提高隊(duì)員們?yōu)榇蟊姺?wù)的思想，我開展以“雷鋒同志為光輝榜樣”的中隊(duì)主題會(huì)，讓大家從中受到啟迪；為了鼓勵(lì)隊(duì)員們積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”；為了培養(yǎng)隊(duì)員們的上進(jìn)心，我還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，同學(xué)們都爭(zhēng)著為學(xué)校做好事，為小花園的花草松土、澆水，為班上的圖書角捐書，為同學(xué)補(bǔ)課等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板報(bào)的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，我被評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”，但也有許多不足。不過，我們五年（5）班的全體隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，今后將取得更好的成績(jī)。

中年級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇3

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使四3班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《修雅集》，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第二名。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四3班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！皟?nèi)務(wù)之星”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足。不過我們四3班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。

中年級(jí)活動(dòng)總結(jié) 篇4

當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人，必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使三年（6）班的中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的'隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們?nèi)辏?）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過我們?nèi)w隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。

最新道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典8篇)

時(shí)間如流星般飛逝，本階段的工作結(jié)束，但下階段的工作也已經(jīng)近在眼前。我們需要作好這一階段的工作總結(jié)?？偨Y(jié)有利于及時(shí)查找工作中存在得缺點(diǎn)和不足，從而使工作更有效率。工作總結(jié)怎么寫才比較好呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(經(jīng)典8篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇1)

學(xué)科類活動(dòng)總結(jié)

學(xué)科類活動(dòng)是學(xué)校教育中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，它為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)。在過去的一學(xué)期里，我們班組織了多次學(xué)科類活動(dòng)，讓每位同學(xué)都能積極參與，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)和能力。以下是我對(duì)這些活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

我們舉辦了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。作為數(shù)學(xué)教育的重要組成部分，數(shù)學(xué)競(jìng)賽能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維、解決問題的能力。這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我們采用了多種形式，包括選擇題、填空題和解答題等。通過競(jìng)賽，我們發(fā)現(xiàn)了班上許多數(shù)學(xué)方面的天才，這些同學(xué)不但解題速度快，而且在解題思路上也獨(dú)具一格。這次活動(dòng)還增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，因?yàn)槲覀冃枰嗷ズ献?，交流解題方法和答案。通過這次活動(dòng)，每個(gè)人學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，提高了自己的數(shù)學(xué)能力。

我們還進(jìn)行了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效方式，能夠讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、探索科學(xué)知識(shí)。這次活動(dòng)我們選擇了兩個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)題目，一個(gè)是關(guān)于物理的，另一個(gè)是關(guān)于化學(xué)的。在物理實(shí)驗(yàn)中，我們通過制作簡(jiǎn)易電路和觀察電流、電壓的變化，了解了電學(xué)知識(shí)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們探究了一些化學(xué)反應(yīng)的原理，例如酸堿中和反應(yīng)和金屬的活動(dòng)性等。通過這些實(shí)驗(yàn)，我們不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，而且也鍛煉了動(dòng)手能力和觀察力。這次活動(dòng)讓我們更加熱愛科學(xué)，激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。

我們還納入了一次文學(xué)賽活動(dòng)。文學(xué)賽是培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、提高文學(xué)寫作能力的一種形式。我們組織了一場(chǎng)作文比賽，主題是“我的夢(mèng)想”。同學(xué)們可以從自己對(duì)未來(lái)的期許和向往角度來(lái)寫一篇作文。經(jīng)過一番篩選，我們選出了幾篇優(yōu)秀作品，并進(jìn)行了朗讀和評(píng)比。這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和感受。通過和同學(xué)們的交流和討論，每個(gè)人都對(duì)寫作有了更深入的理解，并且在這個(gè)過程中收獲了許多文學(xué)知識(shí)和技巧。

我們還組織了一次語(yǔ)言演講活動(dòng)。語(yǔ)言演講是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)和演講技巧的重要途徑。在這次活動(dòng)中，我們讓同學(xué)們選擇一個(gè)自己感興趣的話題，進(jìn)行一次5分鐘左右的演講。同學(xué)們從各自擅長(zhǎng)和熟悉的方面進(jìn)行了深入研究，并準(zhǔn)備了演講稿和PPT。演講過程中，大家不僅表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，還通過舉例和引用名言等方式增加了演講的亮點(diǎn)。這次活動(dòng)提高了同學(xué)們的演講能力和自信心，也讓大家更好地理解了說(shuō)服和影響他人的重要性。

總結(jié)來(lái)看，通過這些學(xué)科類活動(dòng)，我們班同學(xué)不僅提高了自己的學(xué)科素養(yǎng)和能力，還培養(yǎng)了合作精神和創(chuàng)新思維。這些活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，而且也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。希望在以后的學(xué)習(xí)中，我們能夠繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)科類活動(dòng)，為我們的成長(zhǎng)助力。

道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇2)

本學(xué)年教科室主要工作是根據(jù)《鰲江中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展三年工作規(guī)劃》，提出了教師專業(yè)化發(fā)展的主要措施有：學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)科研、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)等三個(gè)方面。本學(xué)年，我們將圍繞這三個(gè)方面開展以下工作：

1、 加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，提高校本教研的針對(duì)性和有效性。

1本學(xué)年教研組的教研活動(dòng)主要是磨合班。對(duì)于磨課活動(dòng)，各位教研組長(zhǎng)都能精心選課題、認(rèn)真設(shè)計(jì)方案，取得了一定的成效，特別是語(yǔ)文組磨課7次、英語(yǔ)組磨課7次、生物組磨課6次、數(shù)學(xué)組磨課6次、化學(xué)組磨課6次、政治組磨課4次、地理組磨課4次、體育組磨課6次。以上活動(dòng)安排有效，資料及時(shí)上傳到校本博客平臺(tái)。

2備課小組在本學(xué)年的活動(dòng)主要包括月考試卷分析、月考后教學(xué)問題分析、講課、研課、討論同步練習(xí)、同步編譯等。

二．加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)

1.為了使師徒結(jié)對(duì)工作有實(shí)效性，本學(xué)年我們加強(qiáng)過程管理了過程管理，每位師傅每月至少聽徒弟課2節(jié)、徒弟聽?zhēng)煾嫡n至少5節(jié)，并當(dāng)月馬上上交反饋表。這個(gè)學(xué)年有三位新教師和老教師配對(duì)。

2. 為進(jìn)一步提升我校青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)開展青年教師說(shuō)課比賽及開展教師說(shuō)題解題等學(xué)科素養(yǎng)比賽。

三．組織聽隨堂課活動(dòng)

為了使每位教師能順利過好上課關(guān)，本學(xué)年用7周時(shí)間隨機(jī)安排行政與部分教研組長(zhǎng)對(duì)每位教師進(jìn)行了聽隨堂課活動(dòng)，聽后及時(shí)進(jìn)行了反饋。

4、 做好各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽和**課題的宣傳和開展，營(yíng)造良好的教學(xué)科研氛圍。本學(xué)年教科研方面我們學(xué)校老師取得了較好的成績(jī)。

童素苗、王松原、王李勝老師獲溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽一等獎(jiǎng)，丁家盛、 陳愛群、 毛芳都、 余賽光、金亮等老師合作的命題競(jìng)賽獲市一等獎(jiǎng)。胡允國(guó)、應(yīng)申拉、楊守怡老師獲溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)比賽獲市二等獎(jiǎng)，本學(xué)年教科研方面獲市三等獎(jiǎng)以上共32人次. 獲縣級(jí)獎(jiǎng)以上共121人次.

5、 為所有教師組織了五次講座和培訓(xùn)活動(dòng)。

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道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇3)

葉新玲一學(xué)期即將過去，回顧本學(xué)期的教研工作，我積極參加每一次教研活動(dòng)，在活動(dòng)過程中我認(rèn)真做好筆記和聽課記錄。通過本學(xué)期的聽力、評(píng)價(jià)和反思，找出存在的問題

本學(xué)期我在校共聽了13節(jié)課。這些課的教學(xué)形式就是一堂常態(tài)課、沒有更多虛華的成分，沒有臨場(chǎng)作秀的氛圍，每節(jié)課都實(shí)在，自然、得體、和諧，讓我獲益良多，如：

一、課題引入簡(jiǎn)單快捷。袁玲老師用一個(gè)短篇故事的情節(jié)介紹新課。劉老師復(fù)習(xí)舊知識(shí)，介紹新課和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言。

二、活躍的課堂氣氛。王春玉老師課堂中以游戲貫穿整節(jié)課體現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)得輕松玩得快樂。

三、多**運(yùn)用上都很好。老師們做的課件都很精彩，而且對(duì)課堂教學(xué)起到了重要作用，真正讓多**為課堂服務(wù)，直觀形象的呈現(xiàn)了知識(shí)。

4、 教師評(píng)價(jià)及時(shí)到位、多方位。在教學(xué)過程中，幾乎每一位教師都注重對(duì)學(xué)生的**和激勵(lì)的評(píng)價(jià)，不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

5、 王先生嫻熟運(yùn)用土法，到位了關(guān)于兩位數(shù)的知識(shí)點(diǎn)等。

本學(xué)期在我的《軸對(duì)稱圖形》和《有余數(shù)的除法》教研課中，與老師們的研討里能夠讓我從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在研討中老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度、練習(xí)題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái)，大家的暢所欲言使我聽課、評(píng)課的水平再上一個(gè)高度。

傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課，使我深刻地領(lǐng)略著老師對(duì)教材的深刻解讀，感受著老師對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握，體會(huì)著老師對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。聯(lián)系自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，我覺得自己有很多不足，也有我的未來(lái)

努力的方向：

1、精心備好課

對(duì)于備課，我感覺到了它的重要性，各位老師之所以課堂上運(yùn)用自如，就在于老師們充分挖掘了教材的宗旨和理念，掌握了教學(xué)內(nèi)容的要旨，而我平時(shí)常態(tài)課備課還達(dá)不到這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，今后我會(huì)盡力做到。

2、 角色換位

在平日的數(shù)學(xué)課上，我很少和學(xué)生做真正的換位思考，也很少以學(xué)生的身份去體驗(yàn)自己的角學(xué)過程。今后，我們將轉(zhuǎn)變教學(xué)態(tài)度，走進(jìn)日常數(shù)學(xué)課堂。

3、講究教學(xué)效果

在一個(gè)好的課堂上，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，還要掌握學(xué)習(xí)方法。有時(shí)我在課堂上，唯恐時(shí)間不允許，造成了包辦的情況，致使課堂效果不好，今后我應(yīng)努力研究的教學(xué)方法，熟悉了解學(xué)生，做到課堂教學(xué)向自然高效邁進(jìn)。

道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇4)

中學(xué)科普周活動(dòng)總結(jié)

科普周活動(dòng)是我校一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的普及和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提高。今年的中學(xué)科普周活動(dòng)于X月X日至X月X日舉行，歷時(shí)一周。通過豐富多彩的活動(dòng)，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?，下面我將就此進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。

這次科普周活動(dòng)以“探索未知，追求真理”為主題，活動(dòng)內(nèi)容主要分為科學(xué)講座、實(shí)驗(yàn)展示以及科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三個(gè)部分。

首先是科學(xué)講座，我們邀請(qǐng)了多位來(lái)自知名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的科學(xué)家和專家前來(lái)給同學(xué)們進(jìn)行科學(xué)普及。他們講述了許多有趣且實(shí)用的科學(xué)知識(shí)，如太陽(yáng)系的形成、地球的保護(hù)、生物多樣性等。通過與專家面對(duì)面的交流，同學(xué)們深入了解了科學(xué)的魅力和廣闊的領(lǐng)域。講座結(jié)束后，同學(xué)們踴躍提問，展示了他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的濃厚興趣。

其次是實(shí)驗(yàn)展示環(huán)節(jié)，學(xué)?；瘜W(xué)、物理以及生物實(shí)驗(yàn)室被熱烈參觀。老師們?cè)O(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)，如化學(xué)反應(yīng)的示范、光學(xué)迷宮的構(gòu)建，以及動(dòng)植物的解剖展示。同學(xué)們通過親自動(dòng)手操作和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，探索科學(xué)規(guī)律。這不僅提高了他們的動(dòng)手能力，也增加了他們對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和科學(xué)探索的興趣。同學(xué)們的熱情表現(xiàn)出色，參與度非常高。

最后是科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽部分，此次活動(dòng)主辦方組織了一場(chǎng)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，所有參賽同學(xué)全部以團(tuán)隊(duì)的形式參加。競(jìng)賽分為多個(gè)環(huán)節(jié)，如科學(xué)知識(shí)問答、實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)推理等。在競(jìng)賽中，同學(xué)們展示了他們的科學(xué)知識(shí)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，比拼的不僅是知識(shí)的掌握程度，更是能否將科學(xué)知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合。這一環(huán)節(jié)激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步提高了他們學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性。

整個(gè)科普周活動(dòng)從組織到執(zhí)行，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的配合和力量。學(xué)校各科教師積極參與活動(dòng)的籌備和執(zhí)行，為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的科普教育資源；學(xué)生會(huì)成員認(rèn)真負(fù)責(zé)地承擔(dān)了活動(dòng)的宣傳和組織工作；專家們則給同學(xué)們提供了高質(zhì)量的科普講座。這種團(tuán)隊(duì)的合作為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了保障。

通過這次科普周活動(dòng)，同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，而且培養(yǎng)了科學(xué)思維和實(shí)踐能力?？茖W(xué)講座激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣，實(shí)驗(yàn)展示提高了他們的動(dòng)手能力，科學(xué)競(jìng)賽鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要組成部分。

在未來(lái)，我們將進(jìn)一步提高科普活動(dòng)的質(zhì)量和水平，引導(dǎo)學(xué)生更多地關(guān)注科學(xué)，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。我們相信，通過持續(xù)的努力，科普教育將在我校發(fā)揮更大的作用，為培養(yǎng)一批具有創(chuàng)造力和探索精神的科技人才做出重要貢獻(xiàn)。

中學(xué)科普周活動(dòng)是一次富有成效的活動(dòng)。通過講座、實(shí)驗(yàn)和競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，同學(xué)們不僅豐富了科學(xué)知識(shí)，也培養(yǎng)了科學(xué)思維和實(shí)踐能力。這次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。相信這次科普周活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的科學(xué)發(fā)展將產(chǎn)生重要積極的影響。

道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇5)

隨著新學(xué)期的臨近，xx小學(xué)的德育準(zhǔn)備工作也在如火如荼地進(jìn)行。x月26日，伴著春風(fēng)化雨，全區(qū)學(xué)科教師齊聚xx小學(xué)，參加了一場(chǎng)不尋常的集體培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)在熱烈的交流討論聲中開始——“由幾條熱點(diǎn)實(shí)事聯(lián)想到的”。

熱點(diǎn)一：春晚小品“扶，不扶？”

“如果在生活中遇到類似的情況，你會(huì)怎樣做？”問題一提出，現(xiàn)場(chǎng)老師們熱情高漲，各抒己見紛紛表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！叭绻切W(xué)生遇到老人摔倒，他該怎么辦？

作為一名教師，你如何引導(dǎo)學(xué)生？”引起了在場(chǎng)老師們的思考。很多老師認(rèn)為，這確實(shí)是一個(gè)在課堂上值得學(xué)生討論的問題，應(yīng)該幫助學(xué)生更冷靜分析情況，尋求大人幫助，不能莽撞。

熱點(diǎn)二：“兒童井蓋上放鞭炮，引發(fā)**”、“小學(xué)生冰上玩耍溺亡”等幾起假期學(xué)生**事件。正是因?yàn)楹⒆觽兒鲆暳俗约旱陌踩艑?dǎo)致了這場(chǎng)悲劇。

《品德與生活（社會(huì)）課程標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容中第一條就明確提出：“要教會(huì)學(xué)生健康、安全地生活?！币虼?，學(xué)生的安全教育不容忽視。

熱交換活動(dòng)給教師帶來(lái)了什么：德育的本質(zhì)是把所學(xué)的東西回歸生活，真正解決學(xué)生生活中的問題。因此，德育教學(xué)不局限于課本，新聞圍繞，生活熱點(diǎn)話題，都可以在課堂上討論。

接下來(lái)，圍繞教研人員上學(xué)期期末考試試卷，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)教材的要點(diǎn)進(jìn)行了分析。通過舉例的方式，讓教師了解試卷中的問題，明確命題的基本方向，并找出自己的不足之處。

通過培訓(xùn)老師們了解到：品德與社會(huì)有別于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科，它的考題不僅要考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，還要考察學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，更重要的是考察學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力。以往更多關(guān)注的是學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度，所以試卷中記憶的題型較多一些。

而今年的考題大多是在情況分析中，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，考察學(xué)生處理事情的方式、方式和方法。讓學(xué)生通過考試進(jìn)一步體會(huì)到“生活處處皆品德”。

整個(gè)上午，活動(dòng)氣氛輕松，老師們的思想碰撞熱烈，思想交流還在空氣中。每個(gè)老師也留下了自己的收獲和思考。相信這對(duì)今后的德育教學(xué)有一定的啟發(fā)作用。

道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇6)

一、

隨著科技的飛速發(fā)展，培養(yǎng)小學(xué)生的科技素養(yǎng)顯得愈發(fā)重要。本學(xué)期，我?？萍际遗e辦了豐富多彩的活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，提升他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。以下是對(duì)本學(xué)期科技室活動(dòng)的全面總結(jié)。

二、活動(dòng)概況

1. 活動(dòng)組織與目標(biāo)

本學(xué)期，科技室共策劃并實(shí)施了五個(gè)系列的活動(dòng)，包括“小小科學(xué)家”、“機(jī)器人工作坊”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀”、“創(chuàng)意手工坊”和“科幻繪畫展”。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)讓他們?cè)趯?shí)踐中理解和掌握科學(xué)知識(shí)。

2. 參與情況

全校共有300余名學(xué)生參與了科技室的活動(dòng)，學(xué)生們表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度。在活動(dòng)過程中，他們積極思考、大膽嘗試，取得了顯著的成果。

三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施過程

1. 小小科學(xué)家

這一系列活動(dòng)通過讓學(xué)生親手操作，了解科學(xué)原理在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用。例如，制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器和火山爆發(fā)模型，讓學(xué)生親身體驗(yàn)太陽(yáng)能和地質(zhì)變化的現(xiàn)象。

2. 機(jī)器人工作坊

在機(jī)器人工作坊中，學(xué)生們分組進(jìn)行機(jī)器人設(shè)計(jì)和編程，培養(yǎng)他們的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過解決實(shí)際問題，學(xué)生們的編程技巧得到了提高。

3. 科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀

科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀活動(dòng)包括一系列有趣的化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)，如火山模型噴發(fā)、彩虹牛奶等。這些實(shí)驗(yàn)不僅讓學(xué)生們感受到科學(xué)的魅力，還加深了他們對(duì)科學(xué)原理的理解。

4. 創(chuàng)意手工坊

創(chuàng)意手工坊鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，利用廢舊材料制作科技小制作。例如，制作簡(jiǎn)易水鐘和紙盒飛機(jī)，這不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí)。

5. 科幻繪畫展

科幻繪畫展為學(xué)生提供了一個(gè)展示創(chuàng)意的平臺(tái)。他們通過畫筆描繪出對(duì)未來(lái)科技的想象，激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維和藝術(shù)才華。

四、活動(dòng)成果與影響

1. 學(xué)生成果

經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)，學(xué)生們?nèi)〉昧素S碩的成果。他們?cè)趯?shí)踐中不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問題的能力。在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。

2. 家長(zhǎng)反饋

家長(zhǎng)們對(duì)科技室的活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，他們認(rèn)為這些活動(dòng)有效地激發(fā)了孩子對(duì)科學(xué)的興趣，并有助于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

3. 學(xué)校影響

這些活動(dòng)的成功舉辦，提升了學(xué)校在科技教育方面的聲譽(yù)。許多兄弟學(xué)校都來(lái)我校參觀交流，共同探討科技教育的有效途徑。

五、結(jié)語(yǔ)

回顧這一學(xué)期的科技室活動(dòng)，我們深感欣慰。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中收獲頗豐，他們的進(jìn)步不僅是科技知識(shí)的積累，更是個(gè)人能力的提升。在未來(lái)的工作中，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)的科技教育活動(dòng)。

道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇7)

為了豐富學(xué)生數(shù)學(xué)課的活動(dòng)形式，實(shí)踐與體會(huì)數(shù)學(xué)的功用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，參與數(shù)學(xué)研究活動(dòng)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，本學(xué)期安排了數(shù)學(xué)學(xué)科周活動(dòng)?；顒?dòng)期間，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)生熱情參與。通過一系列好玩有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，不但改變了部分同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味的錯(cuò)覺，而且激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。

1、數(shù)學(xué)手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，一幅幅數(shù)學(xué)內(nèi)容豐實(shí)、版面設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)，布置在教室的儲(chǔ)物柜門和級(jí)部的宣傳欄上。本次手抄報(bào)作品不但數(shù)量多，而且整體水平較高，充分說(shuō)明廣大學(xué)生能認(rèn)真投入活動(dòng)中，在競(jìng)爭(zhēng)中充分展現(xiàn)自身的數(shù)學(xué)才華。通過本次活動(dòng)，既可以加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解，又能激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感悟數(shù)學(xué)的美及其應(yīng)用價(jià)值。

2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生積極參與，各班主任老師大力支持，備課組的數(shù)學(xué)老師從監(jiān)考到閱卷都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。參賽學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過本次競(jìng)賽也暴露出很多問題，學(xué)生的計(jì)算能力、卷面書寫、邏輯推理、獨(dú)立應(yīng)試等方面較弱。通過此次活動(dòng)引起學(xué)生的足夠重視。

本次數(shù)學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)，既讓學(xué)生收獲了數(shù)學(xué)知識(shí)、感悟到數(shù)學(xué)的趣味性，又豐富了學(xué)校的校園學(xué)科文化。

道法學(xué)科活動(dòng)總結(jié)(篇8)

時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

1、堅(jiān)持常規(guī)集體備課不放松。每周按教導(dǎo)處的要求對(duì)集體備課，并督促教師針對(duì)集體備課及時(shí)修正自己的教案，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)。

3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào)、櫥窗，美化校園環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

三、采取的方法和措施

1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)行集體備課，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持全身心地投入，充分利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高，在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典8篇

你以前寫過范文嗎？在不同的工作領(lǐng)域中，我們需要掌握各種不同類型的文檔處理技能。我們可以參考不同種類的范文樣例。今天編輯要給大家分享一篇非常值得一讀的“安全宣傳活動(dòng)總結(jié)”文章。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇1

根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題，根據(jù)我校實(shí)際，開展了“二中網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)有力，“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”工作穩(wěn)步推進(jìn)

1、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息化及網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。使網(wǎng)絡(luò)安全周活動(dòng)穩(wěn)步開展。

2、以校為本，講求實(shí)效。我校結(jié)合我校實(shí)際，制定了《二中網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，確定我校的宣傳主題。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

3.加強(qiáng)協(xié)作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以安全周為契機(jī)，探索建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入安全教育、信息課程教育、團(tuán)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣

1.開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。在學(xué)校網(wǎng)站或宣傳報(bào)欄開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)方案、宣傳活動(dòng)所取得的成果等。

2.舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為師生開辦一期專題講座，組織師生觀看一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。

3.開展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。組織廣大師生開展各種類型的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽，引導(dǎo)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。競(jìng)賽內(nèi)容要緊扣本次活動(dòng)主題。

4.召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。召開一次主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

5.發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。制作電子版或紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單，推送或發(fā)放給師生、學(xué)生家長(zhǎng)，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

6.繼續(xù)開展“清朗網(wǎng)絡(luò)多彩校園”活動(dòng)。通過一次主題升旗儀式，倡導(dǎo)全校師生安全文明上網(wǎng)，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

三、效果明顯，深入人心

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)使全體師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，取得了非常好的效果。在今后的工作中要對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全常抓不懈，不斷鞏固網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)成果，進(jìn)一步將網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)貫徹推進(jìn)。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇2

按照XXX委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，我局于20xx年6月1日至6月7日全力推動(dòng)、積極組織第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周相關(guān)活動(dòng)。通過活動(dòng)，全面加強(qiáng)了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作，提高了干部職工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。依據(jù)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》(黨網(wǎng)辦發(fā)文〔20xx〕1號(hào))的相關(guān)要求，結(jié)合我局組織開展宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際情況，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全 認(rèn)真部署全局網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

為切實(shí)抓好這次活動(dòng)，自收到通知和全區(qū)活動(dòng)方案后，我局于5月29日召開黨組會(huì)，對(duì)全局開展國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動(dòng)周作了詳細(xì)的`布置，明確了相關(guān)人員的職責(zé)，會(huì)后轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》到機(jī)關(guān)各科室和機(jī)關(guān)各黨支部。要求各科室和機(jī)關(guān)各支部充分利用各種會(huì)議、活動(dòng)、集體學(xué)習(xí)等有效形式，在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化全體職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

二、精心組織 狠抓落實(shí)

為確保宣傳周活動(dòng)不走過場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果，我局強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。成立了以局長(zhǎng)。黨組書記為組長(zhǎng)的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng)的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室，全力按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組和局領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求，做好本次宣傳周的活動(dòng)。

三、形式多樣 內(nèi)容豐富

1、針對(duì)活動(dòng)意義和活動(dòng)目的，確定宣傳標(biāo)語(yǔ)為：共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明。通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。

2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。

3、全局組織統(tǒng)一培訓(xùn)，對(duì)干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)教育，上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.

4、局黨組成員和科室負(fù)責(zé)人簽署網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書，確保責(zé)任到人、到崗。

5、組織了全局網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查，對(duì)可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進(jìn)行排查。

四、效果明顯 深入人心

1、 經(jīng)過這次活動(dòng)，全局干部職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識(shí)。一是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了;二是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補(bǔ)，使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全，。

2、全局干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)明顯提高。這次宣傳活動(dòng)中，讓全體干部職工基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇3

按照有關(guān)文件要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用提供者的責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提升行業(yè)自律水平，提高公眾食品安全意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)，動(dòng)員社會(huì)各界積極參與食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)使用食品安全監(jiān)督，共同構(gòu)筑各環(huán)節(jié)食品安全防線，1月15日在張潘鎮(zhèn)集中開展了"人人關(guān)心食品安全、家家享受健康生活"為主題的食品安全宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、參加單位及人員：

張潘鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾控站工作人員及全鎮(zhèn)部分群眾。

二、宣傳地點(diǎn)：

張潘鎮(zhèn)十里長(zhǎng)街

三、宣傳重點(diǎn)：

緊密結(jié)合許昌縣20xx年食品安全工作要點(diǎn)和春節(jié)食品安全專項(xiàng)工作，重點(diǎn)宣傳了以下內(nèi)容：

（一）大力宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)加強(qiáng)食品安全工作的方針政策、《食品安全法》及其實(shí)施條例、農(nóng)田到餐桌各環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管制度等；

（二）大力宣傳農(nóng)田到餐桌各環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作舉措、進(jìn)展及成效；

（三）大力宣傳農(nóng)田到餐桌各環(huán)節(jié)嚴(yán)厲打擊食品非法添加和濫用食品添加劑專項(xiàng)工作成效、進(jìn)展情況；

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）公布農(nóng)田到餐桌各環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管信息。及時(shí)公布各環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管信息，積極宣傳食品安全監(jiān)管部門履行食品安全監(jiān)管職責(zé)的重大舉措及進(jìn)展情況；積極宣傳專項(xiàng)整治成果，發(fā)布監(jiān)督抽檢信息，曝光違法案例，震懾不法分子，提高公眾消費(fèi)信心。

（二）深入開展"五進(jìn)"活動(dòng)。出去宣傳人數(shù)6人次，設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)1個(gè)，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)1條，全鎮(zhèn)接受宣傳教育人數(shù)達(dá)4000人以上，進(jìn)一步使全鎮(zhèn)群眾了解了食品安全知識(shí)的重要性。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇4

六月份是全國(guó)第13個(gè)安全生產(chǎn)月，百林鎮(zhèn)緊緊圍繞“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”主題，依托網(wǎng)格化管理，深入開展安全生產(chǎn)“五進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)，取得明顯成效。宣傳教育進(jìn)企業(yè)。利用流動(dòng)宣傳車和宣傳廣播在全鎮(zhèn)9個(gè)企業(yè)巡回播放安全生產(chǎn)事故警示教育片，現(xiàn)場(chǎng)為工人發(fā)放了安全教育手冊(cè)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等資料。鎮(zhèn)安全辦還組織全鎮(zhèn)各企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)強(qiáng)化安全監(jiān)管職責(zé)，提高企業(yè)管理人員和從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí)。

宣傳教育進(jìn)社區(qū)。鎮(zhèn)安全辦在xx社區(qū)、xx社區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)主干道設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳資料，面對(duì)面向社區(qū)居民宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全常識(shí)，并對(duì)市民關(guān)心的消防安全、食品安全、防雷防電等安全生產(chǎn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題現(xiàn)場(chǎng)做出解答，提高了群眾的安全防護(hù)意識(shí)和技能。

宣傳教育進(jìn)學(xué)校。鎮(zhèn)網(wǎng)格辦、安全辦聯(lián)合市安監(jiān)局下沉人員對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)行了一次安全隱患大排查，制作了5個(gè)校園安全宣傳展板，在各學(xué)校展出。圍繞暑期安全，食品安全、交通安全、防火防水等主題，為鎮(zhèn)中心校、鎮(zhèn)一小上了一堂生動(dòng)的安全教育課。通過安全教育課，提高了青少年安全保護(hù)意識(shí)，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。

宣傳教育進(jìn)工地。聯(lián)合市安監(jiān)局執(zhí)法人員為xx社區(qū)、xx區(qū)等社區(qū)施工安全進(jìn)行了一次全面“大體檢”，組織工人們集中觀看安全生產(chǎn)事故警示教育片。利用休息時(shí)間，為工人們發(fā)放了安全生產(chǎn)教育手冊(cè)、并現(xiàn)場(chǎng)為大家講解了施工中常發(fā)、易發(fā)事故的防范和應(yīng)急處置措施。

安全生產(chǎn)“進(jìn)家庭”。鎮(zhèn)安全辦制作了安全生產(chǎn)展板、宣傳橫幅，在各村巡回展出。二三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)借助大走訪活動(dòng)，向群眾發(fā)放安全生產(chǎn)單和安全常識(shí)手冊(cè)等資料，積極向宣傳與群眾日常生產(chǎn)生活相關(guān)的安全防患和應(yīng)急知識(shí)、事故應(yīng)急處理措施等方面的安全知識(shí)，提升農(nóng)村家庭的綜合安全素質(zhì)，保護(hù)群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。

活動(dòng)開展以來(lái)，全鎮(zhèn)共制作安全生產(chǎn)展板2塊，宣傳橫幅14條，設(shè)置警示教育展板4塊，咨詢臺(tái)5處，接待咨詢?nèi)罕娊?00多人，累計(jì)發(fā)放宣傳材料3700余份。通過安全生產(chǎn)“五進(jìn)”宣傳教育，強(qiáng)化了群眾安全生產(chǎn)意識(shí)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人懂安全，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全”的良好氛圍。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇5

為切實(shí)做好20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周工作，提高干部群眾的國(guó)家安全意識(shí)，根據(jù)相關(guān)通知要求，我行高度重視，認(rèn)真的開展了宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將我行開展情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排得當(dāng)

分行領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，組織辦公室、營(yíng)業(yè)部相關(guān)人員召開專門會(huì)議。制定了《xx20xx年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行了周密部署。明確了主管領(lǐng)導(dǎo)及具體實(shí)施人員，印制宣傳資料，為此次宣傳活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)形式

宣傳工作主要分為廳堂宣傳和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)宣傳三個(gè)部分。在廳堂宣傳環(huán)節(jié)，充分利用門頭LED電子屏、營(yíng)業(yè)大堂電視、數(shù)碼顯示屏、宣傳折頁(yè)等手段進(jìn)行宣傳。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面，我行組織全行員工參與線上國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)場(chǎng)宣傳方面，我行于10月15日，在xx參加了市人行牽頭的宣傳活動(dòng)，發(fā)放傳單200余份。通過學(xué)習(xí)、宣傳，有效的提升了我行員工的國(guó)家安全意識(shí)、增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平、豐富了宣傳實(shí)踐。

三、活動(dòng)成果

此次宣傳工作，累計(jì)發(fā)放宣傳折頁(yè)300份，線下覆蓋人數(shù)1000余人。LED電子屏、營(yíng)業(yè)大堂電視、數(shù)碼顯示屏全天播放宣傳資料、視頻。通過此次宣傳，切實(shí)的提升了附近居民的國(guó)家安全自我保護(hù)意識(shí)和國(guó)家安全問題甄別能力，真正做到了讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心的目標(biāo)效果。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇6

國(guó)慶節(jié)后，市煙草局圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”主題，積極開展“三個(gè)一”網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題活動(dòng)。

開展一次線上集中宣傳。利用微信企業(yè)號(hào)，面向全員開展“網(wǎng)絡(luò)安全就在你我身邊”主題宣貫活動(dòng)，從郵件安全、公共wifi安全、手機(jī)信息處理、網(wǎng)購(gòu)安全等方面入手，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，教育員工自覺提升網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，規(guī)范自身上網(wǎng)行為，攜手共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

簽訂一份網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全新形勢(shì)、新要求，梳理安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，明確網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的范圍、員工行為規(guī)范、應(yīng)急處理預(yù)案。組織全體員工簽訂網(wǎng)絡(luò)安全管理責(zé)任書，以簽字背書的方式，明確各級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強(qiáng)化全員網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任意識(shí)。

實(shí)施一次網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)全面排查。開展網(wǎng)絡(luò)安全專項(xiàng)檢查，利用網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)掃描技術(shù)，對(duì)全系統(tǒng)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、關(guān)鍵信息系統(tǒng)以及電腦終端進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題，要求迅速整改，并納入年底績(jī)效考核，持續(xù)加固企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全防線。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇7

根據(jù)《國(guó)務(wù)院食品安全辦等23部門關(guān)于開展20xx年全國(guó)食品安全周活動(dòng)的通知》和省政府食安辦《關(guān)于開展20xx年全省食品安全周的通知》文件要求，圍繞創(chuàng)建國(guó)家食品安全示范城市工作，為進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，增進(jìn)全體師生對(duì)食品安全的參與意識(shí)，動(dòng)員全體師生關(guān)心、支持和參與食品安全工作，第七中學(xué)于6月10日至30日充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、宣傳欄、微信等陣地和載體，采取師生喜聞樂見、易于接受的形式，開展寓教于學(xué)、寓教于樂的校園食品安全周宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)。

1、專門成立了以校長(zhǎng)XX為組長(zhǎng)，書記XX，副校長(zhǎng)XX為副組長(zhǎng)及各部門負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任為成員的食品安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了學(xué)校食品安全宣傳周活動(dòng)方案以及相關(guān)的預(yù)案。

二、標(biāo)本兼治、綜合治理

1、校園內(nèi)張貼了“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”、“食品安全關(guān)系你我他”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。大造聲勢(shì)，積極營(yíng)造良好的氛圍，讓食品安全教育深入人心。

2、通過國(guó)旗下講話的形式，組織啟動(dòng)《食品安全法宣傳周活動(dòng)》儀式，同時(shí)向全校師生進(jìn)行一次宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識(shí)的講座。

3、在宣傳活動(dòng)期間，利用校內(nèi)的板報(bào)、墻報(bào)、廣播等宣傳陣地，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

4、給全體學(xué)生家長(zhǎng)送發(fā)了一封公開信，向家長(zhǎng)宣傳了食品安全的相關(guān)知識(shí)和要求。

5、為了提高學(xué)生食品安全知識(shí)水平，各班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間，召開以“尚德守法 創(chuàng)建食品安全城 食品安全讓生活更美好”為主題的主題班會(huì)，進(jìn)行了食品衛(wèi)生安全知識(shí)、科學(xué)飲食結(jié)構(gòu)、如何預(yù)防傳染病等主題的學(xué)習(xí)討論，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，食品安全意識(shí)，還增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)假冒偽劣食品的認(rèn)知能力和維權(quán)意識(shí)。

6、大力清理校園周邊的違規(guī)攤點(diǎn)，學(xué)校牽頭對(duì)學(xué)校周邊的所有攤點(diǎn)進(jìn)行清理和整頓，特別是游動(dòng)攤點(diǎn)的治理，讓不法商販沒有立足之地。

7、教育學(xué)生不買校外攤點(diǎn)、小販的商品，不到校外的流動(dòng)攤點(diǎn)及不衛(wèi)生的餐點(diǎn)吃飯，確保師生的飲食衛(wèi)生。

8、建立班級(jí)的晨檢制度，以便于學(xué)校及時(shí)了解學(xué)生病情，妥善加以處理，防止各種傳染病的傳播。

9、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的管理，做好外來(lái)人員盤查和登記工作，確保學(xué)校秩序穩(wěn)定。

我校在這一系列活動(dòng)的實(shí)施中，把食品安全宣傳教育有機(jī)地融入日常教育教學(xué)工作中，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中提高了食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從而為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全、良好的物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，有效的保障了師生的身心健康。

安全宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇8

根據(jù)縣食品安全委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年全縣食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》文件要求，嚴(yán)格履行單位職責(zé)，認(rèn)真做好食品安全各項(xiàng)工作，積極開展“食品安全宣傳周”活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)人民群眾食品安全?，F(xiàn)就開展“食品安全宣傳周”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確活動(dòng)主題

迅速召開部門會(huì)議，圍繞“尚德守法食品安全讓生活更美好”這一主題，開展部署相關(guān)工作。一是明確由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，組織辦公室工作人員，做好準(zhǔn)備工作。二是根據(jù)《食品安全宣傳周重點(diǎn)活動(dòng)及分工方案》要求，突出宣傳周活動(dòng)主題、工作組織、時(shí)間安排、人員分工等重點(diǎn)，保障宣傳周宣傳工作開展有條不紊。三是積極制作印制宣傳彩頁(yè)，按照“文字精要、靈活多樣、圖文兼顧、通俗易懂”四項(xiàng)要求，精心準(zhǔn)備宣傳材料，在人流密集場(chǎng)所進(jìn)行宣傳散發(fā)，對(duì)咨詢?nèi)罕娺M(jìn)行詳細(xì)介紹，取得了良好的效果。

二、積極開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)

6月18日，組織單位人員至中心廣場(chǎng)參加全縣食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了商務(wù)局食品安全宣傳臺(tái)，擺放宣傳展牌向過往群眾發(fā)放宣傳資料。活動(dòng)期間，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳彩頁(yè)200多份，接受解答群眾咨詢120余人次。

三、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，建立食品安全長(zhǎng)效機(jī)制

督促食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)落實(shí)食品安全主體責(zé)任，加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)，倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)和條例，自覺遵守行業(yè)道德操守，進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全責(zé)任意識(shí)。

（一）加強(qiáng)生豬定點(diǎn)屠宰、肉食品安全監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行《生豬屠宰管理?xiàng)l例》，嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，監(jiān)督定點(diǎn)屠宰企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，建立各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)加工操作規(guī)程，加強(qiáng)肉品質(zhì)量檢驗(yàn)及病害豬無(wú)害化處理等。宣傳周期間會(huì)同有關(guān)部門聯(lián)合開展專項(xiàng)整治，打擊私屠濫宰及生產(chǎn)銷售病害、注水豬肉等違法行為，確保進(jìn)入市場(chǎng)的肉食品安全。

（二）加大商貿(mào)市場(chǎng)監(jiān)管力度，營(yíng)造安全放心的購(gòu)物環(huán)境。宣傳周期間，結(jié)合衛(wèi)生創(chuàng)建工作，會(huì)同有關(guān)部門對(duì)超市、菜市場(chǎng)等商貿(mào)市場(chǎng)加大執(zhí)法檢查、宣傳頻次和力度，提升商貿(mào)市場(chǎng)的管理水平，營(yíng)造清潔美麗的市場(chǎng)環(huán)境，充分發(fā)揮商務(wù)職能作用，多措并舉強(qiáng)化商貿(mào)市場(chǎng)監(jiān)管，引導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)購(gòu)買肉菜商品進(jìn)行追根溯源，不斷規(guī)范商貿(mào)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)行為。

（三）強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造輿論氛圍。組織開展宣傳教育、發(fā)放宣傳資料，耐心細(xì)致地解答人民群眾在食品安全方面遇到的問題，使消費(fèi)者了解相關(guān)法律法規(guī)，掌握維權(quán)武器，使經(jīng)營(yíng)者熟悉依法履行的責(zé)任和義務(wù)，增強(qiáng)守法經(jīng)營(yíng)的自覺性。同時(shí)指導(dǎo)商貿(mào)市場(chǎng)利用宣傳欄、橫幅等，不間斷地宣傳政策法規(guī)，通過營(yíng)造輿論氛圍，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者提升文明素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

此次“食品安全宣傳周”活動(dòng)中，牢牢把握改革完善食品安全監(jiān)管體制工作，倡導(dǎo)崇尚道德、守法經(jīng)營(yíng)的社會(huì)主義新風(fēng)尚，通過市場(chǎng)運(yùn)作、完善監(jiān)管等手段，緊扣“尚德守法食品安全讓生活更美好”主題，設(shè)置群眾咨詢、法律法規(guī)宣傳、發(fā)放宣傳資料等內(nèi)容，形成全社會(huì)共同參與的監(jiān)督環(huán)境，確保我縣商務(wù)領(lǐng)域食品安全工作穩(wěn)定、健康、有序發(fā)展。