愛護眼睛小口訣七句

愛護眼睛小口訣七句(37條)。

20xx年6月6日第xx屆中國愛眼日主題為“關愛青少年眼健康”無論是在學校還是在社會中，各種各樣的愛眼日宣傳標語簡直隨處可見。標語可以在情感上使人們受到感動，又能在理智方面讓人們受到啟發(fā)，根據(jù)有關部門的工作安排，我們需要準備一些愛眼日宣傳標語，經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上愛護眼睛小口訣七句，歡迎大家參閱本文句子！

愛護眼睛小口訣七句(1--19條)

1、關愛青少年眼健康。

2、預防青少年近視，從1、1滴開始。

3、動員社會各界力量，共同關心人們的眼睛。

4、萬里江山眼底收，大千世界目中明

5、預防近視，從今天開始。

6、打開心靈之窗，開創(chuàng)美好視界。

7、給兒童的眼睛最細心的關愛。

8、預防近視，從今天開始

9、近視致盲真可怕，家長老師責任大。

10、美麗”視“界，用心呵護。

11、動員起來，讓白內(nèi)障盲見光明。

12、關注青少年的眼睛健康。

13、天天做眼操，天天眼睛好。

14、20xx年6月6日第xx屆中國愛眼日主題為“關愛青少年眼健康”

15、你要得罪它，它讓你什么都看不清，你要傷害它，它讓你失去光芒，你要對不起它，它讓你后悔一輩子。我們美麗的眼睛需要我們愛的真誠。把真情送給愛眼日。

16、加強全民愛眼意識，提高民族健康素質(zhì)。

17、看電視的距離不小于3米?？筛鶕?jù)電視屏幕大小調(diào)整距離，一般為屏幕斜對角線的3—5倍。

18、走進新視力，讓眼睛更加清晰明亮。

19、關愛青少年眼健康。

愛護眼睛小口訣七句(20--38條)

20、一眨眼就到了愛眼日。喜歡眼睛要做好護眼工作，多注意讀書看報，保持良好的書寫距離，少看電視電腦，抬頭看看遠處的青山。工作學習很重要，眼睛不能太累。眼保健操要做好，戶外運動不能少。只有每天都有愛眼日，你才能愛護你的眼睛。

21、讓"視"界充斥愛

22、您的心靈窗戶，我們?yōu)槟亲o！

23、愛護眼睛，享受光明。

24、關愛老年人的.眼睛，享有看見的權利。

25、漂亮"視"界，居心庇護！

26、不合格眼鏡已成公害。

27、全國愛眼日，不想近視，不想遠視，就瞇眼，不理。請愛護你的眼睛，因為它們是“心靈的窗戶”。愿你擁有明亮的心靈，健康的身心，一切賞心悅目，萬事如意！

28、不讓你的視力下降，讓你的眼睛看的更遠。

29、眼睛很亮，主題很完美。

30、眼睛視力不可忽，患了眼疾方知苦。失去光明寸步難，此時后悔已無術。保護眼睛好視覺，精彩生活耀燦爛。世界視覺日，愿你心明眼更亮，望遠世界心胸寬！

31、有眼睛就意味著有一個美好的世界。

32、今天是66愛眼日，眼睛是心靈的窗戶，愛護自己的眼睛，打開一扇幸福的窗。做做眼保健操，打開一扇健康的窗；出門多走走，打開一扇開心的窗；累了望望遠處，打開一扇清新的窗。愛眼日愛眼睛，幸福新”視“界！

33、精彩生活風貌展，平淡世界一片凄涼。保護好眼睛視力，照顧好兒子。不要刺激霧氣，也不要用臟手揉眼睛。早期在眼科醫(yī)院治療，珍愛生命，留住美麗的眼睛。全國愛眼日：美好的前景，明亮的眼睛，雪亮的眼睛。

34、健身沒有失敗，運動展我風采。

35、培養(yǎng)孩子好的視力，也要讓孩子有好的視力。

36、讓”視“界充滿愛。

37、眼睛是一扇心靈的窗戶，它讓我們看到了美麗的世界。眼睛是兩盞燈，它照亮了我們的一切一切。世界愛眼日到。祝你有一雙好眼睛，享受幸福人生！

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愛眼護眼宣傳口號匯總30句

學生每天閱讀、看書，頭部與書本的距離最好保持在30厘米左右。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯按照讀者的需求整理出了《愛眼護眼宣傳口號》的相關資料。在社會文化不斷發(fā)展的當下，我們偶爾在外面會看到一些愛眼日宣傳標語。標語既有公文語體準確、簡潔的特點，又有政論語體嚴謹性、鼓動性的特點，根據(jù)有關部門的工作安排，我們需要準備一些愛眼日宣傳標語。僅供參考，歡迎大家閱讀以下短句！

1、關注貧困人口眼健康，百萬工程送光明。

2、健康扶貧，從源頭抓起。

3、送你一雙雪亮的眼睛。愿你愛護自己的眼睛，幸福一目了然。愛眼日快樂！

4、光明，來自眼睛

5、全國愛眼日，擦亮幸福的雙眼，呈現(xiàn)美好；擦亮快樂的雙眼，開心愉悅；擦亮智慧的雙眼，精彩無限；擦亮平安的雙眼，健康長壽；擦亮幸運的雙眼，好運連連。愿你擁有一雙慧眼，盡享幸?？鞓飞?！

6、保護好你的眼睛。世界等著你去發(fā)現(xiàn)。

7、愛護眼睛，享受光明。

8、“窗”明幾凈，你的人生熠熠生輝！

9、一眨眼就到了愛眼日。喜歡眼睛要做好護眼工作，多注意讀書看報，保持良好的書寫距離，少看電視電腦，抬頭看看遠處的青山。工作學習很重要，眼睛不能太累。眼保健操要做好，戶外運動不能少。只有每天都有愛眼日，你才能愛護你的眼睛。

10、您的心靈窗戶，我們?yōu)槟亲o！

11、您的心靈窗戶，我們?yōu)槟亲o。

12、關注中小學生、關心下一代健康。

13、眼鏡丟了可以再配，可是光明失去了就很難再找回來了。在你還可以盡情享受世界的繽紛之時，好好關愛你自己的眼睛吧

14、智慧的雙眼，探詢幸福的方向。明亮的雙眼，迸發(fā)喜悅的光芒。深沉的雙眼，辨別丑惡和善良。眼睛是明亮的窗，要經(jīng)常愛護和保養(yǎng)。愛眼日，祝你眼睛美麗健康，生活如意吉祥。

15、愛護眼睛，擁抱光明。

16、健康用眼，健康生活。

17、眼之睛，心之窗，心本靜，窗才亮;茍不愛，窗乃濁，久而之，睛定廢;眼睛乃心靈之窗，是你我無言情感傳達的神圣媒介!愛自己，愛他人!今天是“愛眼日”，讓我們一起做眼保健操吧!

18、眼睛和靈魂的窗口。如果這扇心靈之窗不被點亮，就會影響我們對世界的感知。愛你的眼睛，請珍惜我們的眼睛。

19、保護老年人視力，提高生活質(zhì)量。

20、多一份關愛，多一份”睛”彩。

21、學生每天閱讀、看書，頭部與書本的距離最好保持在30厘米左右。

22、眼睛就像心靈的窗戶。不要讓這扇窗戶開著卻發(fā)現(xiàn)看不到太陽。善待你的眼睛，就是善待你的心。

23、“窗”明“己”凈，閃亮人生!

24、培養(yǎng)孩子好眼力，更要孩子好視力。

25、早上起來看遠處，看看山，看看樹，看看綠色植物，對眼睛有好處。六月六，愛眼日，愛護眼睛莫糊涂，祝你眼睛健康，生活幸福。

26、你不能看不見你的眼睛。只有患了眼疾，才知道自己的痛苦。失去光明是沒有辦法的，此時后悔也是沒有辦法的。保護眼睛，保持視力，擁有精彩人生。在世界視覺日，祝你有一個更加光明的胸懷，一個高瞻遠矚的世界，一個寬廣的胸懷！

27、愛眼護眼始于心，科學用眼踐于行

28、四眼一副書生模樣，對當年的傷一頭霧水。兩眼清澈，不知道該如何呵護。錯在稍縱即逝的過往，一眼傷心在心頭，抹不去當初的心傷。它失去了光明和黑暗的'路邊，涌動著光明的欲望。有兩只眼睛的朋友，愛你的眼睛，珍惜你的眼睛。

29、眼·繹精彩，科·求完美。

30、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。

小學愛護眼睛演講稿匯編5篇

究竟怎樣去寫一份正規(guī)的主題演講稿呢？千萬不要停下腳步，否則世界就會忘了你，要想要演講比賽順利進行。事先準備演講稿使演講更具說服力，小編已經(jīng)按照您的需求為您準備了一份“小學愛護眼睛演講稿”的文章，請閱讀，或許對你有所幫助！

小學愛護眼睛演講稿(篇1)

老師們，同學們:

大家好！我今天演講的題目是《愛護眼睛，珍惜光明》。

我們都知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分，試想有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的眼前將是一片黑暗，再也看不見那美麗的顏色。同樣，視力的減弱，也會給我們的學習和生活帶來許多的不便。目前，據(jù)中國、美國合作開展的防治近視研究項目調(diào)查顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，是世界上近視發(fā)病率最高的國家之一。保護眼睛，迫在眉睫，每年的6月6日是世界愛眼日。我們在日常生活中一定要養(yǎng)成良好的習慣，來保護自己的眼睛！

大家一定要把愛護眼睛的要求落實到生活中。為此，我建議大家做到以下幾點：

1．始終保持教室內(nèi)充足的光線，光線不足時要及時開燈。

2．看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

3．多做戶外運動，經(jīng)常遠眺，使眼睛得到休息。

做到以上3點并不難，只要同學們自覺執(zhí)行，我相信，同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空！

我的演講完畢，謝謝大家。

小學愛護眼睛演講稿(篇2)

親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：保護自己的心窗——眼睛。同學們，6月6日被指定為世界愛眼日，這是為了讓大家知道愛護眼睛的重要性。

眼睛是人體唯一的視覺器官。失去了眼睛，就失去了光明美好的世界，陷入了黑暗?，F(xiàn)在近視是青少年健康的大殺手，中國很多青少年都戴眼鏡。人均近視每年都在不斷上升，給我們帶來很大的不便。近視還可引起多種眼病，如青光眼、白內(nèi)障，甚至導致失明。

青少年近視主要是因為讀書姿勢不正確：邊走邊騎看書；還有就是整天玩電腦看電視的結果。這些都對眼睛造成很大的傷害，讓很多人鼻梁上有一副眼鏡，讓很多人痛苦。眼睛是心靈的窗戶

我們應該保護我們的眼睛。走路或騎車時不要看書；讀書姿勢要端正。玩電腦看電視時間不宜過長。

我們應該認真做眼保健操，多參加戶外運動，多看看綠色。注意眼部衛(wèi)生，不要用臟手摸眼睛保護眼睛。

同學們，你們知道眼睛有多重要嗎？一定要保護好眼睛，做一個健康的人。

謝謝

小學愛護眼睛演講稿(篇3)

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

同學們，你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧，6月6日是愛眼日。1992年的9月25日，天津醫(yī)科大學眼科教授首次向全國倡議，在國內(nèi)設立愛眼日，并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應，1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

今天，我在國旗下講話的主題就是“愛眼護眼科學用眼，擁有明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了?！案械娜苏J為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外，那你將會抱憾終生。

眼睛可以讓我們?nèi)フJ識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：

(1)看電視時間不可過長：電視為動態(tài)畫面，觀看時間過長，最易導致眼肌疲勞，引起近視。所以看電視時間不宜過長，一般要控制在2小時以內(nèi)，且每看30分鐘，至少休息5分鐘，以使眼睛得到休息。看電視的距離要適宜，一般應在2米以外，角度傾斜不宜超過45度。在看電視的房間內(nèi)，要有一定亮度的照明，可開一盞小燈，但光線不可直接照在熒光屏或眼睛上，最好放在后方或旁邊。電視調(diào)試時，電視屏上跳動的畫面極為傷眼，要閉上眼睛，免受刺激。

(2)讀寫姿勢要正確：人在讀書或?qū)懽謺r，眼與書本保持一尺左右為最佳距離。為此，桌和椅的高低要配套得當，高椅低桌或低椅高桌都不利于眼睛的健康。寫字時不要歪頭，不要在行走、坐車或乘船途中讀書、看報。

(3)光線要充足：充足的光線是保持正常視力的重要方面，不可在過暗的光線下讀書寫字，如黃昏、暗室等。夜間讀寫時，燈光不可過暗，亦不可晃動或刺眼。光線應來自左前方，避免陰影遮擋視線。不可在強光(如日光或眩耀刺目的燈光)下看書寫字，以減少眼內(nèi)晶狀體和睫狀體的調(diào)節(jié)負擔。

(4)科學用眼讀寫時間要適宜：看書、寫字、繪圖等用眼時間過長，容易使眼肌疲勞，導致近視。故每讀寫一小時左右，應到室外遠眺或體育活動10分鐘，這是消除眼肌疲勞、防止發(fā)生近視的有效方法。

(5)堅持做眼睛保健操做眼睛保健操是預防近視行之有效的方法，應每日堅持不懈。未曾學者，可輕輕按摩上、下眼瞼，或閉目養(yǎng)神，以有利于眼肌疲勞的恢復。要定期做視力檢查，并根據(jù)視力情況對學習、保養(yǎng)進行適當調(diào)整。生活起居宜忌加強身體鍛煉，提倡戶外活動，常曬日光，呼吸新鮮空氣。生活要有規(guī)律，早起早睡，保持充足的睡眠及適當?shù)男菹?。注意營養(yǎng)，不偏食，不吃零食，多吃素食和富含維生素的食品及鈣質(zhì)食品，如豬肝、牛奶、雞蛋等。

同學們，你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼科學用眼，擁有一雙明亮的眼睛。

小學愛護眼睛演講稿(篇4)

尊敬的老師，同學們：

大家早上好。

今天我為大家演講的題目是《愛護眼睛，珍惜光明》。每年的6月6日是全國愛眼日，我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的眼前將是一片黑暗，再也看不見那美麗的顏色，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽著那歡聲笑語，那時我們的世界將是如何的灰暗。那種感覺是多么孤獨、多么無助??！正如海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書中寫的，她希望擁有三天的光明去感知這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明，對于常人來說只是人生的短暫一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。同樣，視力的減弱，也會給我們的學習和生活帶來許多的不便。目前，據(jù)中國、美國、澳大利亞合作開展的防治兒童近視研究項目前期調(diào)查顯示，我國人口近視發(fā)生率為33%，全國近視眼人數(shù)已近4億，已經(jīng)達到世界平均水平22%的1。5倍。而近視高發(fā)群體――青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%，我國是世界上近視發(fā)病率的國家之一，近視眼人數(shù)世界第一。近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。

假性近視也是同學們經(jīng)常遇到的問題，由于長期看近物，引起眼內(nèi)肌肉調(diào)節(jié)痙攣，在看遠時仍有部分屈光度未放松，因而遠視力降低，而近視力正常?；技傩越暼绻环啦恢危屟劬﹂L期處于過度調(diào)節(jié)狀態(tài)，久而久之，可能有一部分假性近視成為真性近視。假性近視可以治療，千方百計設法使之看遠，放松調(diào)節(jié)，是治療假性近視和預防真性近視的根本措施。

大量的醫(yī)學研究證實，隨著近視度數(shù)加深，各種眼病的發(fā)生率將顯著增加，像黃斑變性、視網(wǎng)膜脫離等，特別是高度近視更容易引起上述并發(fā)癥，嚴重的可以致盲。學生近視，將影響中國高素質(zhì)人才職業(yè)的篩選，縮小不少特殊職業(yè)人員的選取范圍，它甚至成為高中生高考健康體檢專業(yè)受限的首要因素。近視和其他的高危疾病不大一樣，它并非是突發(fā)性的，而是漸進性的，是可以預防的。

近視的主要原因：

1看電視距離太近；

2看電視的時間太長；

3所看電視的畫面濃度太深；

4寫作業(yè)時的姿勢不正確；

5在光線太強的陽光下看書；

6在光線太弱的光下看書；

7長時間的坐在電腦、電視前；

8不合理飲食；

9在車廂里看書

10遺傳因素

11不認真做眼保健操

在這里我想給大家提出幾點建議：

1看書時坐姿要端正，讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”

2不要在坐車或行走的時候看書，也不要躺下看書。

3每天堅持認真做兩次眼保健操。

4盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好愛護它！同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從培養(yǎng)自身良好的用眼習慣做起。共同保護好我們的眼睛。我相信只要大家努力，每個人都會有一雙明亮，清澈，有神的大眼睛。

小學愛護眼睛演講稿(篇5)

尊敬的老師，同學們：

大家上午好！

我是五（9）班的鄭文蕾

今天我為大家演講的題目是《愛護眼睛，珍惜光明》。同學們，你們知道嗎？每年的六月六日是我們的愛眼日。我們大家經(jīng)常說眼睛是心靈的窗戶，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分，眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢？這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了?！保桓猩跽哒J為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外，那你將會抱憾終生。

眼睛可以讓我們?nèi)フJ識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加，目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：

1、看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。

2、連續(xù)書寫50分鐘后，休息10分鐘左右。

3、不要在光線太強或太弱的地方看書。

4、走路或乘車時不要看書。

5、不要躺在床上看書。

6、堅持做好眼保健操。

同學們你們還知道嗎？眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢？

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

保護眼睛課件

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編特別從網(wǎng)絡上整理了保護眼睛課件，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護眼睛課件【篇1】

活動目標：

1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識，防止眼疾。

2、懂得愛護自己眼睛的重要性。

3、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

活動準備：

1、收集有關眼睛方面的資料。

2、對班級幼兒視力進行事先了解。

3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。

4、掛圖《眼睛生病了》。

活動過程：

1、交流自己收集的有關眼睛的資料。

2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）

3、討論：眼睛為什么會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）

4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。

（看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。）

活動延伸：

1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

2、進一步開展有關眼睛的討論。

保護眼睛課件【篇2】

教學目標：

1、知識與技能：通過活動，引導他們認識眼睛的重要性，了解眼睛的基本結構，了解預防近視的基本知識。掌握正確的讀寫姿勢，知曉愛護眼睛的方法，使學生提高科學用眼的自覺性，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。

2、過程與方法：通過活動，培養(yǎng)學生自主觀察、自主討論、自主收集資料的能力，學會護眼方法。

3、情感態(tài)度與價值觀

（1）使學生珍愛眼睛，保護視力。

（2）通過活動，營造科學的用眼環(huán)境，體驗全社會文明上進的風尚。

（3）能積極向身邊人大力宣傳愛護眼睛的重要性。

教學重、難點：

學生通過活動充分感知、體驗，認識保護眼睛的重要性，提高科學用眼的自覺性，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

活動前的準備：

課前讓學生在家收集有關保護眼睛，預防近視的`資料。調(diào)查戴眼鏡所帶來的不便。

教學過程：

一、活動導入—激趣

老師有個小忙需要一位朋友來幫幫我，給這個寶寶畫上鼻子。（請一學生來畫）老師和該生商量，蒙上眼睛再給這個寶寶畫上鼻子。游戲完畢請該生談談感受。

教師小結：眼睛對于我們每一個人都非常重要，因為沒有眼睛，我們的世界將變得黑暗，做任何事情都將會困難重重。（通過這個環(huán)節(jié)的活動，學生親身體驗，充分感知眼睛的重要性）。可是同學們你們真正了解這雙整天伴我們左右的窗戶嗎？今天，就讓我們走進我們的眼睛，來認識它,保護它好不好。關于“愛護我們的眼睛”其實有許多問題值得我們探討！同學們，你們想探究哪些問題？在小組里討論一下。

小組交流匯報。教師根據(jù)匯報總結本節(jié)課大家想探討的三個問題：了解眼睛的構成，導致近視的原因，怎樣預防近視。

二、活動體驗—學知

1、指導學生觀察眼睛，了解眼睛的各部分名稱。

（1）教師提出同桌互相看看對方同伴的眼睛，是由哪幾部分組成的？

學生回答。

教師評價，PPT出示眼睛外形圖，做簡單了解。（這是世界上最精密的結構之一，咱們來看一段有關眼睛介紹的小視頻）。

教師小結：其實我們的眼睛是一個神奇的器官，內(nèi)部結構很復雜，在以后的學習中大家再進一步認識它。

在我們的生活中失去雙眼的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人還是能看得見外面的世界的，可是在我們當中，卻又一部分人會忽視對眼睛的保護，漸漸的他們的世界變模糊了，他們這是怎么了呀？（從而引出“近視”）。

2、了解近視的原因

PPT出示近視眼與正常眼的區(qū)別。

接下來為了讓每一個人都能感受近視，老師出示ppt，讓每一個學生都能親身體驗一個人近視以后的具體感受，再次感知眼睛的重要性。（讓每一位學生充分感知近視給人帶來的不便。）

那么為什么會有那么多人近視了呢？是什么情況導致近視的呢？學生討論并闡述自己的觀點。

教師小結：近視的原因。

（1）天生因素。有些人在出生時由于眼睛發(fā)育不成熟，導致了近視。

（2）讀書姿勢不正確。如：躺著讀書、在強光或弱光下讀書。

（3）寫字姿勢不正確。如：寫字時離書本太近等都會導致近視。

3、怎樣預防近視呢？

請生闡述自己的觀點。教師適時的給與總結。

（1）科學用眼，預防近視

三注意：

A、正確的讀寫姿勢(根據(jù)PPT讓學生重復演示方法，試用正確的方法寫字，進一步強化使讀寫姿勢規(guī)范。)

B、讀書一小時后休息，要遠眺幾分鐘

C、認真做眼保健操

五不要：

A、不要直射強光下看書B、不要在光線較暗的地方看書C、不要趴在桌子上看書、寫字D、不要躺在床上看書E、走路、乘車（船）時不要看書

（2）講究衛(wèi)生，預防眼?。ˋ、注重眼睛本身的清潔，平時不要用手，尤其是用臟手擦眼睛。B、洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用。

C、游泳后要滴眼藥水，預防感染）

（3）多吃能保護眼睛的食物：

動物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類、各種新鮮蔬菜和水果。少吃糖果，甜食。

三、教學拓展—升華

眼睛是心靈的窗戶，對每一個人來說是多么重要呀，我希望大家要像愛護生命一樣愛護眼睛，也要像愛護眼睛一樣愛護生命。我國已出臺了相應的政策，大力宣傳每一個公民都要愛護眼睛。并規(guī)定每一年的6月6日為愛眼日。為了使我們心靈的窗戶更加明亮，更好的保護我們的眼睛。

四、布置作業(yè)

口頭作業(yè)：小組成員合作完成關于愛護我們眼睛的調(diào)查報告

保護眼睛課件【篇3】

活動設計背景

因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時間過長，對孩子的眼睛造成極大傷害，為幫助幼兒改正這一不良習慣而設計本次活動。

活動目標

1、了解保護眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿勢正確。

3、初步了解健康的小常識。

4、初步了解預防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

教學重點、難點

1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的傷害

2、強化幼兒對正確行為的認識

活動準備

1、幼兒活動前向父母了解保護眼睛的有關常識

2、教學掛圖

活動過程

一、開始環(huán)節(jié)

猜謎語，引起幼兒興趣。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關閉，能看電視能看書。請小朋友相互看對方，猜出謎底。

二、基本環(huán)節(jié)

講故事《保護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。

(故事)小貓咪咪是個電視迷，一天到晚坐在電視機前。遇到特別喜歡的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時，還躺在床上看電視。有一天，咪咪......后來，咪咪再也不當小電視迷了。

師：咪咪的視力為什么減退啊?引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。

幼兒：因為，咪咪看電視時間太長;因為，咪咪離電視太近;因為，咪咪還躺著看電視。

師：你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時間長嗎?知道咪咪的煩惱后，你應該注意什么呢?(讓幼兒展開討論)

幼兒：看電視時間一定不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。

引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。

請園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結合幼兒的日常生活、結合掛圖，討論其他對眼睛造成傷害的原因，告訴幼兒保護眼睛的方法。如：戶外活動時不要扔沙子;眼睛進臟東西后要找成人幫忙，看電視、玩電腦時間不超過半小時;看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

三、結束環(huán)節(jié)

強化幼兒對正確行為的認識，聽指令做動作。

老師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應的正確姿勢。

四、延伸環(huán)節(jié)

指導幼兒將保護眼睛的注意事項用繪畫形式表現(xiàn)出來，并粘貼在相應的活動區(qū)。

教學反思

本節(jié)是中班的健康課，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，在活動中運用引導、演示、討論等方式，強化了幼兒對正確行為的認識，了解了長時間看電視、玩電腦，對眼睛的傷害。由于眼睛保護涉及較多專業(yè)知識，對中班孩子不宜過多直接傳授。但在引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識方面，講得不夠細膩，如果，本次活動的重點再把與幼兒日常行為的有關內(nèi)容進一步延伸，這樣就使幼兒更加豐富了相關知識，進一步增強保護眼睛的意識。

保護眼睛課件【篇4】

活動設計背景

每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道，但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此，引導幼兒了解自己的身體，養(yǎng)成良好的健康行為習慣，減少意外傷害的發(fā)生，是幼兒健康教育的重要任務之一?；顒印氨Ｗo眼睛”就是在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一，旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式，使幼兒了解眼睛的功能和保護眼睛的方法，學會正確應對一些突發(fā)意外，同時通過激發(fā)幼兒交流、表達，發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。

活動目標

1、了解保護眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視，看書、畫畫姿勢正確。

3、初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。

4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

5、知道保護眼睛的方法，懂得保護眼睛的重要性。

教學重點、難點

重點：讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。

難點：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

活動準備

1、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關常識。

2、教學掛圖。

活動過程

1．猜謎語，引起幼兒的興趣。

教師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關閉，能看電視能看書。（謎底：眼睛）。

請幼兒互相看對方，猜出謎底。

2.講故事《保護眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的傷害。

教師：咪咪的視力為什么減退??？引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。

教師：你們每天在家看電視嗎？看電視時間時間長嗎？知道咪咪的煩惱后，你們看電視適應注意什么？

3.引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。

1.請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

2.結合幼兒日常生活，討論其他對眼睛造成傷害的原因。

3.結合掛圖，教師告訴幼兒保護眼睛的方法。

4.聽指令做動作 ，強化幼兒對不正確行為的認識。

如教師說看書、畫畫、看電視，幼兒做相應的正確姿勢。

教學反思

這個活動是以保護眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升。

保護眼睛課件【篇5】

教學目標：

知識：知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成，了解眼睛的作用和眼睛易患的疾病，并養(yǎng)成良好的保護眼睛的習慣。

能力：培養(yǎng)學生初步具有觀察能力和描述眼睛組成的表達能力。

情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學生了解眼睛的興趣和欲望，并且感受人的眼睛的奇妙，還要養(yǎng)成保護眼睛的好習慣。

教學重點：

知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成的。

教學難點：

培養(yǎng)學生初步具有描述眼睛組成的表達能力。

課前準備：

教師準備：

1、眼睛外部構造的復合投影片（教師可自制，上、下眼皮能動最好，沒有條件的學校也可以用眼睛外部構造的掛圖。）

2、判斷保護眼睛行為的動畫課件

3、每人記錄紙一張

學生準備：每人一面小鏡子

課時安排：1課時

教學過程：

一、教學引入

師生談話：同學們，你們知道什么是大

自然嗎？大自然又包括什么？（學生自由發(fā)言）

對，大自然包括的東西很多，它非常美麗，它有燦爛的太陽、皎潔的月亮、藍藍的天空、廣闊的大地、無邊的海洋、萬紫千紅的花草樹木和各種各樣的動物，你們喜歡嗎？這么美麗的大自然，我們是用什么來看到的呢？是每個人美麗的眼睛，今天我們就來認識眼睛、了解眼睛、研究眼睛。（板書課題：眼睛）

二、學習新課

1.教師指導學生觀察眼睛的.外部構造，發(fā)現(xiàn)眼睛的組成部分。

(1)教師提問：你們有什么辦法知道眼睛的組成呢？

(2)學生回答。

(3)師生談話：你們可以用小鏡子幫忙，自己看看你的眼睛是由什么組成的？可以分為幾部分？

(4)學生用小鏡子自己觀察自己的眼睛，看是由幾部分組成的。

(5)教師提出同伴之間也可以互相觀察，看看每個人的眼睛組成一樣嗎？

(6)學生互相觀察對方同伴的眼睛，進行對比。

(7)教師出示眼睛外部構造的掛

圖，提問：你的眼睛是什么樣的？讓學生觀察后填寫在記錄紙上。

(8)學生在記錄紙上填寫眼睛的組成。

記錄紙如下：

我發(fā)現(xiàn)眼睛是由xx等部分組成的。

(9)學生以組為單位交流所填寫的情況。

2.使學生了解眼睛各部分的作用

(1)師生談話：同學們，你們想一想我們每個人的眼睛各部分都有什么作用呢？

(2)學生思考，組內(nèi)交流彼此的想法。

(3)教師提問：我們的眼球、上、下眼皮和眼睫毛各有什么作用呢？你能根據(jù)生活中的體會，表演出來嗎？

(4)學生充分的發(fā)言，有的同學還把說與演結合了起來，把上、下眼皮和睫毛的作用生動地演示了出來，從而獲得了生動的學習效果。

3.使學生了解眼睛容易患的疾病

(1)師生談話：你們聽說過眼睛也會患病嗎？眼睛容易患哪些疾病呢？

(2)學生在小組內(nèi)交流。

（在生活中，學生最熟悉的是近視眼，對沙眼和紅眼病并不熟悉，但可以通過小組內(nèi)的交流，也會很輕松地了解到。）

(3)教師調(diào)查：在平時誰會有眼睛有沙、癢的感覺？你能來談一談自己當時的感受嗎？

(4)學生中平時有沙、癢感受的同學談感受。

（在這里，教師通過提醒讓學生知道，沙眼和紅眼病都是傳染性疾病。為養(yǎng)成保護眼睛的自覺行為，做下了鋪墊。）

4.利用小記者采訪活動，學生自我檢查保護眼睛的情況。

(1)師生談話：我們現(xiàn)在來做個小記者的采訪游戲，采訪的問題就是“說一說，你是怎樣保護眼睛的？”來請同學談一談。誰來做小記者呢？你要想一想，你打算采訪誰？（教師補充板書課題：愛護）

(2)小記者手持話筒，開始到同學中去采訪。

（通過這種形式的采訪活動，會使學生受到非常生動的教育。）

5.評一評，通過判斷，親自感受到保護眼睛的實實在在的教育。

(1)師生談話：你來看一看，這些小朋友誰的作法能保護好眼睛？誰的作法會傷害到眼睛？（教師演示動畫，學生進行判斷對錯。）

(2)師生談話：你們知道每年的幾月幾日是愛眼日嗎？是每年的6月6日是愛眼日。我們要像愛護我們的生命一樣地愛護我們的眼睛。（教師板書：愛眼日是

6月6日）

板書：

保護眼睛課件【篇6】

活動目標：

1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。

3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

4、學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。

活動過程：

1、提問導入。

教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答：眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。(文章出自.快思教案網(wǎng))教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

教師引導幼兒思考：愛護眼睛，我們應該做些什么?(幼兒自由回答，教師進行小結。)

活動結束：

教師：保護我們的眼睛，我們要做到三點：一是少看電腦和電視，注意休息，讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃對保護視力有保護的食物，做個不挑食的好寶寶!

教學反思：

總的來說，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

保護眼睛課件【篇7】

中班·健康《保護眼睛》教學設計

活動目標：

①了解眼睛的功能，知道眼睛能看見各種各樣的東西。

②懂得保護自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。

活動準備：

教師：今天老師給小朋友帶了一個謎語請小朋友們猜猜看誰最厲害，一下子就能猜出來。

“上邊毛，下邊毛，中間一個黑葡萄?！?/p>

①教師：請大家把眼睛閉上（這時教師做個小貓洗臉的動作），提問：你們知道我剛才做什么動作了嗎？

②幼兒睜開眼睛之后，再做一次同樣的動作，提問：現(xiàn)在你們知道我做了什么動作嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？

③師生共同小結：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見，睜開眼睛就都可以看見了，眼睛可以讓我們看見東西。

①教師：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？（引導幼兒看教室里的東西，并表達出來。）

②教師：你的眼睛還看見過什么？（引導幼兒回憶自己看見過的各種各樣的東西或場景。）

你們看第一幅圖：這兩位小朋友是怎么樣保護眼睛的呢？他們在干什么？上課時他們是怎么坐的？

你們看第二幅圖：這位小朋友是在什么情況下看書的？為什么開燈？

如果眼睛進了臟東西不舒服怎么辦？這位小朋友又是怎樣坐的呢？

師生共同小結：我們的眼睛真有用，我們要好好保護它，平時我們不能用手揉眼睛，不要看太長時間的電視了?？措娨晻r要與電視機保持距離。不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等，眼睛生病了要及時點眼藥水或及時治療。除了這些還可以怎么對付眼睛疲勞呢？可以多看看綠色的.植物，還可以做眼保健操。

活動延伸：

出示眼罩，小朋友看這是什么東西??？那我請一個小朋友戴上它吧，并把感受說出來告訴大家，什么感覺？并讓幼兒分別嘗試戴眼罩在教室里行走和不帶眼罩在教室里行走的不同。那么現(xiàn)在我們到外面看看遠處的東西，把你看到的東西會告訴大家好不好？

活動反思：

活動的第一環(huán)節(jié)，運用謎語引發(fā)幼兒活動的興趣。通過第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)，使幼兒進一步感受眼睛的重要性。第四環(huán)節(jié)中請幼兒表演用眼的好習慣和壞習慣，將靜態(tài)的學習加入了動態(tài)的感受，萌發(fā)了幼兒保護眼睛的意識。

保護眼睛課件【篇8】

尊敬的各位評委、老師：

大家上（下）午好，今天我說課的題目是《保護眼睛》。今天我將從以下幾個方面開始說：

一、活動背景

二、學情分析

三、教學目標

四、教學重、難點

五、說教法和學法

六、活動流程

一、活動背景

隨著科技不斷發(fā)展，如今學生對名目繁多的電子產(chǎn)品交頻運用，使很多的孩子的眼睛近視了。我們大家都知道眼睛是心靈的窗口，如果眼睛近視了，會給生活帶來諸多不便，為此，我設計這一項綜合實踐活動《保護眼睛》

二、學情分析

學生在三年級時對于保護眼睛方面的知識有了一些了解，同時在綜合實踐課上也讓學生進行了合作、探究、調(diào)查方面的練習，從中也體驗到了此過程的快樂，所以學生初步具備了一定的基礎知識和調(diào)查、合作、探究等方面能力。

三、教學目標：

根據(jù)學生已有的基礎和課標的規(guī)定，我將本節(jié)課的學習目標制定為以下幾個方面：

1、知識目標：

1通過提問，激發(fā)學生探究有關保護眼睛方面的主體內(nèi)容。

2通過此活動，讓學生初步學會設計活動方案。

2、能力目標：

（1）、在收集資料活動中，提高學生收集、處理信息的能力；

（2）、在調(diào)查、采訪活動中，培養(yǎng)學生與人交往和語言表達能力。

3、情感態(tài)度與價值觀：

通過活動，樹立學生愛護眼睛的意識，養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣。

四、教學重、難點

重點：學會設計活動方案

難點：選擇主題

五、說教法和學法：

1、根據(jù)我的教學方式為依據(jù)我所運用的教學方法有：情境教學法、談話教學法、提問問題法。

2、學生：探究法、小組討論法、收集整理法

3、教學模式

用到了情景教學法：通過老師的提問問題，和談話教學法把學生帶入到本節(jié)課學習的內(nèi)容中

六、教學流程

下面我來說一下我的教學過程：

同學們今天我們來學習保護眼睛，遠離近視這一課，首先，當你們看到這個題目時你們想到了什么？

生：

好，請大家睜開眼睛看看我們周圍都有什么呢？所以，同學們，當我們閉上眼睛的時候周圍的事物什么也看不到；眼睛睜開了，教室周圍所有事物都能看到了，所以，保護眼睛是多么重要啊。

現(xiàn)在，當你們看到我們的課題《保護眼睛》這個題目，你會想到哪些問題呢？如：保護眼睛都有哪些方法？保護眼睛有哪些重要性？

那么，每個小組根據(jù)所選的問題，來寫一個活動方案出來，如何來寫這個活動方案呢，下面我就來教授大家：

活動方案

活動方案

活動主題（每個小組所選擇的子題目）

活動目的（為什么要研究這個題目）

活動內(nèi)容（小組討論的內(nèi)容）

活動步驟:（如何做這項方案）

歸納總結（怎樣解決所要研究的問題）

七、板書設計

保護眼睛

如何保護眼睛

有哪些保護眼睛的方法

近視帶來的不便

保護眼睛課件【篇9】

設計思路：

在之前檢查視力時，我們班有不少孩子的視力低于平均標準，而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到，他們在家都喜歡看電視、玩手機、IPAD等電子產(chǎn)品，對保護眼睛十分不利。同時在平常的一日生活中，許多小朋友喜歡用力揉眼睛，缺乏對眼睛重要性的了解以及保護視力的應有常識。而隨著幼兒年齡的增長，孩子們參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加，時間也相應延長。因此，有意識地對他們進行保護視力的教育十分必要。

本次活動共分為三個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)?，引起幼兒興趣的同時帶領他們了解每個五官的具體位置；

第二環(huán)節(jié)：說一說，請小朋友踴躍發(fā)言，說一說五官的用處以及如何保護五官，聽一聽他們對五官的了解有多少；

第三環(huán)節(jié)：貼一貼，在動手操作中進一步讓幼兒加深了解。

活動目標：

1、初步懂得保護視力的重要性。

2、了解學習一些保護視力的有關常識，逐步養(yǎng)成好習慣。

3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣。

活動準備：

五官的圖片每人一套、固體膠。

活動過程：

一、共同游戲——引起幼兒興趣

1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲，好不好？”

2、討論五官的名稱位置

——“朋友們，你們的小臉上面都有什么？”（請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察）

——“眼睛長在什么地方，有幾只？”

——“鼻子有幾個，長在什么地方？”

——“嘴巴有幾張，長在什么地方？”

——“耳朵有幾只，長在什么地方？”

小結：原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個鼻子

二、說一說——說一說五官的作用以及保護五官

聽故事了解五官的作用。

——眼睛（看）耳朵（聽）嘴巴（嘗）鼻子（聞）

小結：他們的本領這么大，我們應該怎樣保護他們呢？

三、貼一貼——在操作中進一步加深了解

1、老師示范

2、幼兒自己動手操作，教師個別指導

要求：按照正確的位置粘貼

小結：來看看大家貼的五官位置對不對。

教學反思：

這個活動是以保護眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升。

保護眼睛課件【篇10】

愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

一、活動目標：

1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

2、了解損傷眼睛的正確做法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

二、重點難點

1、怎樣保護眼睛。

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

三、活動準備：

教學課件

四、活動過程

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。（眼睛）

2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？

5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

五、引導幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。

1、觀看教學課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、討論：眼睛為什么會生??？（臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）

3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，為什么？

六、討論怎么樣保護視力？

(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒

七、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。

(教師自編)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再柔柔。

八、結束語：

眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

九、教學反思

通過上這節(jié)課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議，積極吸取經(jīng)驗，謙虛請教，讓我學到了不少知識，如果再讓我上一次，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩！

保護眼睛課件【篇11】

活動目標：

1、透過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。

2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。

3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

活動準備：

電子白板，保護眼睛的ppt

活動過程：

一、謎語導入。

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關起門來就睡覺。

二、了解眼睛的構造，用途。

1、出示圖片引導幼兒觀察。

提問：這是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？

小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們必須要好好保護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片。

（1）小朋友在用臟手揉眼睛。

提問：這個小朋友做得對不對？為什么？就應怎樣做？

小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣軌蛴酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？就應怎樣做？平時還要注意什么事情？

小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操。

眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一齊做眼睛保健操。

活動反思：

教育活動內(nèi)容選材非常重要，它直接關系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關，看似一個簡單的活動內(nèi)容，卻蘊含著重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解，通過這次活動，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時學習了用眼衛(wèi)生知識。在整個活動中，幼兒始終保持對活動的高度興趣和關注，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構造還是用眼衛(wèi)生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動結束時，許多孩子都能說出不少保護眼睛的方法，這是我們希望達到的預期效果。

保護眼睛課件【篇12】

教學目標：

1、知識與技能：了解眼睛的構造；知道眼睛是怎樣看見物體的；了解眼鏡是怎樣矯正視力的。

2、過程與方法：通過引導、啟發(fā)、探究近視、遠視眼的形成與矯正，培養(yǎng)學生語言概括能力和解決問題的能力。

3、情感態(tài)度與價值觀：使學生具有眼保健意識；有將科學技術應用于日常生活的意識。

教學重點和難點：

1、重點：眼睛是怎樣看見物體的及近視與遠視的形成與矯正。

2、難點：近視眼、遠視眼的形成與矯正。

教學過程

導入新課：眼睛是心靈的窗戶，它讓我們看到光明，讓我們能欣賞到美麗的世界，讓我們享受到看書和學習的樂趣。我們擁有一雙明亮的眼睛是多么的幸福。你知道眼睛是如何看到物體嗎？為什么有些人會近視，而有些人會老花呢？

進行新課

1、 眼睛

（1） 結構：

教師活動：教師出示眼睛的模型和掛圖，讓學生觀察并講解眼睛的各部分結構的名稱及作用。

師：眼球好象一架照相機。晶狀體和角膜相當凸透鏡，它把來自物體的光會聚在相當于光屏是視網(wǎng)膜上，形成物體的像。

（2）成像原理：

①、在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像（板書）

師：眼睛通過改變晶狀體的形狀，能看清楚的最遠點和最近點，叫遠點和近點，正常眼睛的遠點在無窮遠處，近點在20厘米。

②、眼睛有自動調(diào)節(jié)焦距的功能（板書）（通過水透鏡說明眼睛的.調(diào)節(jié)作用）

教師活動：用教學掛圖和投影儀講解眼睛成像的原理并把眼睛與照相機做比較，找出他們的相同點和不同點。

學生活動：學生四人一組，分組討論，“我們是怎樣看見物體的？”每組請一位同學發(fā)言。教師做補充。

師：有些人單靠自身眼睛的調(diào)節(jié)已不能使像成在視網(wǎng)膜上，這種情況應如何處理呢？怎樣矯正視力缺陷的問題？

2、近視眼、遠視眼的形成及矯正

①、近視眼：

晶狀體太厚，折光能力太強；或眼球前后方向上太長。

矯正：戴凹透鏡。（板書）

②、遠視眼：

晶狀體太薄。折光能力太弱；或者眼球在前后方向上太短。

矯正：戴凸透鏡。（板書）

晶狀體

折光能力

像的位置

矯正方法

近視眼

太厚

太強

在視網(wǎng)膜前

凹透鏡

遠視眼

太薄

太弱

在視網(wǎng)膜后

凸透鏡

問題：看書本的字，測出你的近點，和其他同學相比較，看有什么不同？有什么規(guī)律？（遠視眼的近點比正常眼睛要遠一些，近視眼的近點比正常眼睛要近一些）

3、愛護眼睛、注意用眼衛(wèi)生

讓學生找出造成近視的原因。

如何預防近視眼：

1、養(yǎng)成良好的用眼習慣，看電視、打游戲機的時間不宜太長，若連續(xù)看2-3小時，使眼睛持續(xù)處于緊張狀態(tài)，會引起眼疲勞，視力下降。

2、不要在強烈或昏暗的光線下看書，否則會引起眼睛的刺傷和疲勞。

3、坐要端正，眼睛與書本距離要保持30-40厘米

4、做眼保健操，緩解眼睛的疲勞。

5、加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。