行文法作文

行文法作文4篇。

如果你想寫一篇好文章，不妨去讀讀“行文法作文”，這可以激發(fā)你的內(nèi)心觸動(dòng)，也可以成為傳遞情感的媒介，因?yàn)閷懽魇浅恋砣祟愳`魂和傳承文明的重要方式之一。但是在寫作文時(shí)一定要避免寫廢話和偏離主旨，這是非常重要的。非常感謝您的瀏覽！

行文法作文 篇1

成長(zhǎng)的道路上，有許多人陪伴著我，與我一起同行，與我一起進(jìn)步取得成功。從小到大，每天都會(huì)見面的同學(xué)，是我同行的伙伴。

小時(shí)候，與同學(xué)玩耍，是最快樂的事，不用顧忌什么，是最天真的友誼，當(dāng)時(shí)是多么快樂??！和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論問題的時(shí)候，時(shí)不時(shí)就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，什么“穿越火線”啊，哪個(gè)明星又怎么了……一個(gè)小時(shí)下來，問題都沒解決，倒是那些無關(guān)的話題知道了許多。與你同行，收獲最多的就是快樂。

到了在大一點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)之間沒有那么友好了，只有同性同學(xué)玩，如果和異性在一起，就會(huì)遭到別人的流言蜚語，讓人很不痛快，因此同學(xué)“決裂就像那樣說的‘老死不相往來”，在這段時(shí)期，許多同學(xué)成績(jī)都會(huì)下降，導(dǎo)致老師火氣大發(fā)。與你同行，收獲的是青澀。

升到初中，同學(xué)們都進(jìn)入了青春期，一棵剛萌發(fā)的種子冒了出來，男女生之間走的很近。甚至有的同學(xué)都擁有了手機(jī)，mp之類的。這讓老師感到很頭疼，家長(zhǎng)也很無奈，同學(xué)們的叛逆心理使部分同學(xué)走向吧正直的道路，從而使他后悔一生。

整個(gè)學(xué)校亂成一片，學(xué)校主任都管不了，老師，家長(zhǎng)也沒了辦法。而同學(xué)們更是個(gè)個(gè)眉開眼笑。云同行，收獲的是什么才真正的友誼。

到了再長(zhǎng)大一點(diǎn)，也就是我們這個(gè)時(shí)期，都開始拼搏了，都在為中考而奮斗了，上課認(rèn)真聽講，不懂就問，下課，和同學(xué)一起討論問題，真是“熱火朝天”，有的同學(xué)因此而爭(zhēng)執(zhí)起來，最后，才得出正確答案，真是來之不易啊，同學(xué)高興，老師也高興。班級(jí)組織“手拉手”活動(dòng)，就是請(qǐng)成績(jī)好同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，同學(xué)嗎共同努力，共同進(jìn)步，共同分享成功的喜悅，因此，在那時(shí)，班級(jí)總體成績(jī)整體上升，成為全級(jí)前列。與你同行，收獲的是更多鼓勵(lì)，和幫你前進(jìn)的力量。

同學(xué)，與我同行的伙伴，我們一起努力，相伴相隨，取得成功。

與你同行，收獲的是人生最美好的東西。

行文法作文 篇2

三思而后行這句古訓(xùn)出自于《論語》。顧名思義，這是勸誡人們?cè)诖蛩阕龀梢患虑榛蜃龀瞿撤N決斷前，先在腦海思慮周全再行動(dòng)。

然而，在如今這么一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們辦事越來越注重速度，希望在最短的時(shí)間里達(dá)成某個(gè)目標(biāo)，然后馬上轉(zhuǎn)戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo)。這樣，事情的結(jié)果可能就常常難盡人意了。

也有常言說，沖動(dòng)是魔鬼，如果不加任何思索地一味憑著感覺做事，那么帶來的結(jié)果必定是苦澀的。歷史上便有很多令人惋惜的錯(cuò)誤已經(jīng)上演過。

烽火戲諸侯的典故想必大家都很熟悉。那是周幽王為搏美人褒姒一笑，用盡各種方法，未果，于是便點(diǎn)燃了緊急戰(zhàn)報(bào)才用的烽火臺(tái)，諸侯們以為發(fā)生大事沖沖趕來，美人笑了。而后，敵人入侵，情勢(shì)危急迫在眉睫，當(dāng)周幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)，諸侯們卻因有了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以為的周幽王的玩笑之作，便不加理會(huì)。結(jié)果可想而知。在那最后的時(shí)刻，周幽王可曾后悔?答案是肯定的。

再比如武則天三子李顯，初次為帝時(shí)，想要重用韋玄貞，遭到某大臣反對(duì)后，他說，我以天下給韋玄貞，也無不可，難道還吝惜一侍中嗎?他要把天下之位讓給韋玄貞，這很明顯是荒唐的氣話，然而卻被那位大臣抓住了小辮子，將此事稟告武則天，導(dǎo)致了李顯被廢。

倘若周幽王和李顯分別都在做事或說話前多加思索，那么這些慘劇或許便不會(huì)發(fā)生，亦或是不會(huì)以這種形式發(fā)生。倘若人人都能三思而后行，那么歷史上的很多悲劇也不會(huì)發(fā)生，很多人也不至于悔不當(dāng)初、抱憾終生。

把握先機(jī)是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)重要素質(zhì)要求，然而三思而后行與之卻并不相矛盾。三思而后行是更為成熟穩(wěn)重、謹(jǐn)慎妥當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，在把握住時(shí)機(jī)的同時(shí)，多加思索，看準(zhǔn)方向，摸清全方位的局面再快、準(zhǔn)、狠地出招，或許花費(fèi)了小小的時(shí)間，但是省下來的卻是走彎路的一大截時(shí)間，也能有效避免許多錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

三思而后行，這樣我們才能更好更快地抵達(dá)成功的彼岸。

行文法作文 篇3

有時(shí)我們被告誡，凡事多想想。而有時(shí)，我們又被告知不要想太多。兩種截然相反的思維模式的交替隨機(jī)出現(xiàn)，讓人們?nèi)绺嵫虬忝悦！Ｎ业降自撊绾问呛?？是多想抑或是少想?/p>

在做這個(gè)看似艱難的抉擇前。我們不妨想想，我們?yōu)楹慰偸潜粍?dòng)地接受他人推薦的思考方式？盡管他人的建議有其合理性，但我們絕不能在一次次的恍惚中放棄選擇自我思考方式的權(quán)利。然后，能夠把握并且合理使用想的權(quán)利的前提是明晰不同事物與想之間的關(guān)聯(lián)。

首先我們需明確，有價(jià)值的想是基于理性，基于學(xué)識(shí)與判斷力的想，而不是被感情偏見奴役的臆想?？杀氖牵覀兂３６嘁芟?，少理性思考。面對(duì)肉眼可見親身可感的氣候變化，許多人高喊凡事多想想，一定沒那么簡(jiǎn)單臆想各種陰謀論，阻撓法案與行動(dòng)；面對(duì)博人眼球的新聞如同孩子被體罰咳了一校服血的泣淚控訴時(shí)，網(wǎng)絡(luò)暴民們以偏見為矛擊穿觀望的理性者的盾，大呼不要多想，事實(shí)就是這樣；由此可見，基于理性的想從來不會(huì)出現(xiàn)太多的困擾，面對(duì)觀點(diǎn)的輸出，事實(shí)的陳述，我們都需要想想，拋開情緒與偏見，想想事實(shí)背后的原因，想想解決的方法，想想觀點(diǎn)背后情緒與偏見的角色，想想觀點(diǎn)后藏著的事實(shí)。

然而，凡事是否都需要理性思考的浸潤(rùn)才能蛻變的清朗與完美呢？其實(shí)不然。理性的想在與人的自我實(shí)現(xiàn)的命題碰撞時(shí)便會(huì)露出短板。理性思考到極端便是工具理性的絕對(duì)化，我們想效益，卻在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嘞胫絮沲闪巳松?。已是中年的史懷澤功成名就，卻因看到非洲兒童慘烈的生存現(xiàn)狀毅然決然放棄神學(xué)院院長(zhǎng)的頭銜苦修八年醫(yī)學(xué)，奉獻(xiàn)畢生于非洲大陸。若他是一只迷茫的羔羊，被告戒的凡事多想想給嚇住從而抑制自我奉獻(xiàn)的欲望，那么我們將失去一個(gè)偉大的志愿者。若我們僅是要過一個(gè)不那么偉大，平凡的人生，過度的想不僅損耗生命的熱情，還會(huì)壓縮生命的質(zhì)感。985相親群的風(fēng)靡，家長(zhǎng)對(duì)精英學(xué)校的趨之若鶩都何嘗不是過度想的產(chǎn)物，他們以快樂的人生為思維聚焦點(diǎn)，想到了人脈，收入，交際圈等太多與生活熱情、人生幸福無直接聯(lián)系的事務(wù)。以凡事多想想為立足點(diǎn)將自己的生活與人生作為投資，在交易中磨損了順其自然的恬淡，只剩數(shù)字與名利的一地雞毛。（www.968Ok.com OK語錄網(wǎng)）

由此，我們明白理性的想也有其局限。明晰了理想的想與外界輸出和自我實(shí)現(xiàn)兩個(gè)命題間微妙的關(guān)系，我們方能在不被告誡的情形下自信地選擇思考的方式，做自我思想的舵手，收獲理性與熱情共同的擁抱。

行文法作文 篇4

結(jié)識(shí)朋友很容易，但是要有一位好朋友和你有福同享，有難同當(dāng)卻是很少見的。我倒有那么一位，初一一年，她給予我無數(shù)次的幫助。所以，我真想對(duì)她說，與你同行，真好！

她身材高挑，和我截然不同，和她走在一起，我總會(huì)有一股自嘆不如的沖動(dòng)。但是她從來沒有因?yàn)檫@個(gè)看低我，當(dāng)別人嘲笑我時(shí)，她總是會(huì)挺身而出。那一次，我正在被一個(gè)同學(xué)嘲弄，我不知所措，眼淚都快掉下來了。

她卻不知道什么時(shí)候來到了我的身后，拉起我的手，擦干我的淚水，然后頭一甩，大步向前，對(duì)那位同學(xué)吼道：“她胖怎么了？說不定她以后會(huì)瘦下來，你成績(jī)有她好嗎？光看長(zhǎng)相有用嗎？”那位同學(xué)被嚇跑了，而我也驚呆了，她從來沒有發(fā)過脾氣但這次為了我卻破了例，我激動(dòng)得不知所措，她卻坦然一笑：“別放在心上，下次有人再欺負(fù)你，你跟我說，我一定讓他好看?！闭f完，還揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我被逗樂了，抓起她的手走回了教室。

她的性格跟我一點(diǎn)也不相同，我很優(yōu)柔，她卻十分爽快。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要管紀(jì)律，但是因?yàn)槲覜]有威嚴(yán)，搜有的同學(xué)都不怕我，每次都被急得漲紅了臉，卻說不出話。每當(dāng)這時(shí)，他又站了出來，同學(xué)們都怕她，自然都安靜了。于是，我跟她共同管理，我再也沒有受過氣。

她，我的同學(xué)，朋友，不，是最好的朋友。在和她相處的時(shí)間里，我的性格發(fā)生了很大的變化，我不再軟弱，而是變得堅(jiān)強(qiáng)起來。因?yàn)槲抑?，我不可能永遠(yuǎn)和她在一起。當(dāng)我每次向她道謝時(shí)，她只是一笑，說：“我們是好朋友嘛！”我不禁熱淚盈眶，給她一個(gè)擁抱。

現(xiàn)在，我和她雖然不在一起了，但我想鄭重地對(duì)她說：“與你同行，真好！”

延伸閱讀

書法情緣作文4篇

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書法情緣作文【篇1】

展紙揮毫，筆走蛟龍；直畫如劍，曲筆似藤，處處好似流金濺玉。這就是中國(guó)的毛筆書法。單憑這幾點(diǎn)我便愛上了書法這門中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。

記得每逢過年，家人都會(huì)請(qǐng)一位書法先生來家里寫對(duì)聯(lián)。每每看到那毛筆在宣紙上勾來點(diǎn)去，我心里邊就癢癢的，心想：這些把點(diǎn)、線巧妙組合起來成為了一幅幅書法作品，這是一門多么奇妙的藝術(shù)啊。我開始幻想著有一天我能手握毛筆寫出一幅幅漂亮的書法作品。在我強(qiáng)烈要求下，八歲時(shí)的我報(bào)名參加書法興趣小組了。

我苦苦熬到了周末，終于等到開始上書法課了。老師先教我學(xué)習(xí)握筆姿勢(shì)。這是我第一次握住毛筆，格外興奮，手要向握了一個(gè)雞蛋，輕輕往上提我一邊非常認(rèn)真地聽著老師的講解，一邊努力握好筆。老師夸獎(jiǎng)我握筆姿勢(shì)又準(zhǔn)又穩(wěn)，我的心里頓時(shí)無比自豪。

接著學(xué)習(xí)蘸墨。只見老師提筆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)墨，捋了捋筆尖，就算完成了。這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作到了我手里就變得異常困難。我先提筆蘸了蘸墨。呀。不好，墨一下子蘸了太多，不管我怎么捋毛都會(huì)出墨。我嘆了一口氣，俗話說得好萬事開頭難。我安慰了一下自己，繼續(xù)耐心地捋毛。終于墨水滴得不那么厲害了，我松了一口氣，又專注地來看老師是怎么寫漢字筆畫一。

老師邊寫一，邊講明書寫要點(diǎn)。我迫不及待地拿起了筆，按照要求，實(shí)踐了起來?？墒且徊恍⌒?，手一沒抓穩(wěn)，一寫歪了。沒關(guān)系，再來一次。我再次執(zhí)起筆，寫下了一。不料我過于著急，墨沒捋盡，筆尖一碰到宣紙墨就散開了，還是失敗了。我并不灰心，再次捋毛提筆書寫，可是這一回由于宣紙沒鋪平，筆尖剛碰到紙，墨水糊成了一團(tuán)，又一次失敗了。我毫不氣餒，開始了第四次嘗試，終于寫出了一個(gè)漂亮的一字。

在接下來的幾天里，我一想到這個(gè)一字，便欣喜若狂，發(fā)憤練字。功夫不負(fù)有心人。終于，在我九歲那年的一場(chǎng)書法比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

從此，我與書法結(jié)下了不解之緣，我徜徉在漢字書法的海洋里，感受著它的無限活力與奇特魅力，并深深被它所陶醉。我相信，我與書法的情緣一定會(huì)相伴終身。

書法情緣作文【篇2】

我和書法有著說不清的緣分。

其實(shí)我的字寫得并不算差，可是，我卻自幼對(duì)書法有著一種固執(zhí)的執(zhí)念。不知道這股執(zhí)念是怎樣燃燒起來的，只是在我幼年的記憶中，我就喜歡對(duì)著那些好看的字體發(fā)呆。

那一年我才六歲，并不知道我所面對(duì)的那些飄逸瀟灑的字體就是所謂的書法，只是呆呆地覺得：哇，這些字寫得真好看，真有藝術(shù)感!待我長(zhǎng)大后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，給我買回了顏真卿、王羲之等大書法家的名篇。于是，我對(duì)書法的喜愛更深了。

不論是在陽光的午后，還是在陰雨連綿的傍晚，我總會(huì)選一個(gè)僻靜的角落，靜靜地拉開書柜，小心翼翼地取出我的寶貝兩本書法字帖，翻開來，我深吸一口氣，貪婪地吮吸這其中包含的天地精華，一股濃濃的墨香席卷了我的鼻頭，我總是習(xí)慣于用這樣又笨又傻的方法來填補(bǔ)我內(nèi)心的那一抹空白與迷惘。然后，我的雙眼就會(huì)牢牢地盯著那一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字跡，看著看著，我的內(nèi)心就會(huì)顯得激情非凡，仿佛有一股火焰在點(diǎn)燃我的內(nèi)心之光。

顏真卿的字體俊秀、瀟灑，一點(diǎn)一橫、一撇一捺都是那樣蒼勁有力，透著一股不屈與毅力在里面，使人敬佩。而王羲之的字體，就更是緊緊迷住了我。初次看到這種入木三分的字，我顯得有些迷惘，因?yàn)槲也涣私膺@種字體的優(yōu)勢(shì)何在，也不明白這書法家的用意何在?？墒窃陉柵_(tái)上，面對(duì)著朝升的太陽，我練了一周的王羲之大師的字之后，我的內(nèi)心逐漸有了些心得體會(huì)。寫著，描摹著，我的手十分帶勁，內(nèi)心也充斥著一種奇妙的感受，原來，王羲之大師的字看似玩世不恭，甚至有些凌亂，其實(shí)這是一種神奇的體現(xiàn)手法，用隨性的筆法來顯示出作者本人的豪放與頑強(qiáng)。這是一種何等的境界!只有你真正愛上了書法，才能領(lǐng)會(huì)到這其中的奧秘。

現(xiàn)在的我正在參加學(xué)校開設(shè)的書法小組，每周三的下午都是我最激動(dòng)、最快樂的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我就可以帶著筆和本子來到教室，和老師、同學(xué)們一起練字，一起切磋、一起交流，總在冥冥之中得到一股力量。練字，我們通常是寫詩(shī)歌來達(dá)到目的。一邊仔細(xì)地寫著，一邊在內(nèi)心構(gòu)想著古詩(shī)中所描繪的絕妙畫面，于是，清秀的字體便自然而然地流瀉在了我們的紙上，那種感覺真是無以言語!

噢，書法啊，永遠(yuǎn)銘刻在我心中的藝術(shù)!

書法情緣作文【篇3】

手執(zhí)一支筆，任我涂天下；點(diǎn)點(diǎn)都是心，滴滴皆為墨這家喻戶曉的兒歌其實(shí)是學(xué)書法運(yùn)筆的要點(diǎn)，看看那個(gè)全國(guó)書法大賽一等獎(jiǎng)的大獎(jiǎng)杯，我不禁回想起以前學(xué)習(xí)書法的事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽給我買了一本厚厚的字帖。三十多頁(yè)呀，只是看都使人頭暈?zāi)垦Ａ?，所以買來后，我也僅僅將它放在一旁，不予理睬。

過了大約一周后，我不經(jīng)意間瞥見了那本嶄新的字帖，翻開它，看著那些婀娜多姿的毛筆字，我的內(nèi)心忽然有了一種沖動(dòng)，身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)更須好，做題難，練字難，用功就不難。

所以，我提起筆開始練起來。要說這練字，絕對(duì)是一件苦差事，必須靜心坐下來，一筆一畫地描摹，就像小孩咿呀學(xué)語一樣必須專心致志。

我先提起筆，仔細(xì)地看了看規(guī)范的字，心里有數(shù)了，就一筆一畫地照著樣子寫，我寫的每一筆都那么用力，筆尖在紙上戳出一個(gè)個(gè)小洞洞，像被小鳥啄過一樣

終于，在半個(gè)小時(shí)過后，一頁(yè)描完了，看著那一頁(yè)整整齊齊的字，我笑了，我為自己之前虛度光陰的想法慚愧不已。

凝視著自己的描摹，我發(fā)現(xiàn)原來中國(guó)漢字是那么的美麗，它橫平豎直，方方正正，那是一種與生俱來、不加修飾、不加雕琢的美麗，那是一種必須用心體會(huì)才能悟出來的氣質(zhì)。它是我們中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，是我們中華文化的根。

從那以后，每一次練字，我都是一筆一畫地去臨摹，用心去描繪它對(duì)我來說不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，沉醉在墨香之中，我一次次被感動(dòng)，被陶醉

書法情緣作文【篇4】

我從一年級(jí)開始練習(xí)硬筆書法，到二年級(jí)就開始練習(xí)毛筆書法。記得上第一節(jié)毛筆書法課時(shí)，那天我忐忑不安地和同學(xué)們一起去五樓的書法教室，走進(jìn)教室，一股好濃的墨水味兒差點(diǎn)把我熏倒。

上課了，我們?cè)诶蠋熌穷I(lǐng)了文房四寶：筆、墨、紙、硯，聽老師講完上課該注意的事項(xiàng)和握筆方式，就開始正式練習(xí)了。

首先是從橫和豎練起。我心想：這還不容易？不就是一橫嘛，很簡(jiǎn)單的啊！我拿起筆在紙上寫了起來，收筆后一看，怎么變成一條條小蝌蚪了呢。我又繼續(xù)練，不是蕩開了，就是太濕、破了。黎老師見了，忙手把手教我，說：“你要把握好寫字的方法和力度，書法，沒那么容易，多練習(xí)，一定就能學(xué)好?！庇谑俏易笫职醋〖垼冶蹜铱?，右手懸腕，握著粗大的狼毫筆在紙上練著，不多時(shí)，我的右臂又酸又痛，手腕也似乎轉(zhuǎn)不動(dòng)了。汗水一滴一滴地落在紙上，我想起了王羲之吃墨饅頭、懷素練字的故事，擦掉汗水繼續(xù)練。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過我的堅(jiān)持，我終于可以寫一手漂亮的毛筆字了。

現(xiàn)在，每天練習(xí)毛筆字已經(jīng)成為我的學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分，書寫水平也因?yàn)閳?jiān)持不懈而提高了很多。今后，我將繼續(xù)鉆研，認(rèn)真習(xí)字，為這顆我國(guó)藝術(shù)長(zhǎng)河中的明珠增添光彩。

繞道而行作文4篇

你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？作文是學(xué)生成長(zhǎng)中的必備技能也是自我認(rèn)知的重要途徑，作文可以加強(qiáng)我們的實(shí)用寫作能力和應(yīng)用技能。語言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來說非常重要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為了讓大家能夠更好地閱讀精心準(zhǔn)備了今天的“繞道而行作文”，我們相信閱讀本文會(huì)為您的精神世界和人際關(guān)系帶來新的提升！

繞道而行作文(篇1)

在人生道路上人人都渴望風(fēng)平浪靜，不遇到任何困難，可仔細(xì)想想如果你的一生沒有起起伏伏，那么你的生活又有什么意義？

假如沒有阻擋你的磨難，那么又有誰能看到你的堅(jiān)持，認(rèn)可你的努力？又會(huì)有誰去贊嘆你戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒有了困難，又何嘗會(huì)有成功、沒有困難，又哪里來的勝利的果實(shí)。

我們不應(yīng)該抱怨有困境，因?yàn)樗梢约ぐl(fā)你內(nèi)心的能量，而你永遠(yuǎn)想象不到它有多巨大。不應(yīng)該抱怨生活的艱難，因?yàn)槊刻斓拿β挡艜?huì)使你充實(shí)，生活拿走的東西一定會(huì)給你換來更好的。

就像，沒有白雪，誰去判定青松的高潔；沒有困難，怎么能判定你是不是成功了呢？

世界本身就這樣，沒有感受到困難你就不會(huì)體會(huì)到那苦盡甘來一點(diǎn)甜。

繞道而行作文(篇2)

為什么梅花在寒風(fēng)冷雪下挺立，竟會(huì)被千古傳誦？為什么蒼松在懸崖峭壁旁立根，又注定了它成就輝煌？繞了一個(gè)圈走來的人，為什么會(huì)比那些走近路的人到得早？換個(gè)思維，換個(gè)方式，帶來的差異是十分巨大的。

有這么一句話：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！鄙罹褪怯山z絲細(xì)網(wǎng)編湊而成，無數(shù)的機(jī)會(huì)和路口供你選擇。有人一定會(huì)二話不說，按照他的思維選擇一條近路，那你就可能被生活而迷惑，等待你的是你從來沒有想到的坎坷與曲折，最終把你拉入后悔與遺憾的深淵。

你可曾想過：繞一繞路，是否會(huì)改變其現(xiàn)狀呢？或許，繞繞彎路，你將會(huì)看到近路上永遠(yuǎn)沒有出現(xiàn)的豐富風(fēng)景與美妙享受。

有時(shí)，近路如同僅有五條直線構(gòu)成的五線譜，而繞路，就是一條可以奏出美妙樂章的歌譜。

楊振寧的父親是清華大學(xué)教授，他相信楊正寧會(huì)苦鉆數(shù)學(xué)，取得成功。當(dāng)時(shí)人們也都認(rèn)為楊振寧將走他父親的數(shù)學(xué)道路?？蓷钫駥幉]有走近路，他的一位普通老師發(fā)現(xiàn)他有過人的物理天分，建議他選擇更難攻、更難學(xué)習(xí)的物理。沒想到楊振寧放棄可以輕易向父親學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)，繞道轉(zhuǎn)上了物理！最終他成為了一名大名鼎鼎的物理學(xué)家。

無獨(dú)有偶，隋煬帝選官?gòu)淖⒅亻T第轉(zhuǎn)換到注重才學(xué)，將九品中正制改為科舉制度；唐太宗采納魏征之諫，不再使徭役繁重、賦稅厚重，戒奢從簡(jiǎn)，開創(chuàng)了"貞觀盛世"局面。我們可以看出，成功的路有許多條，繞道而行，或許更利走出低谷，走向輝煌?！叭倭?，行行出狀元”，走近路并不是唯一的成功之路。

所以，繞一繞路，選擇一條更為適合的征程。一路走來，盡賞花開花落，走得從從容容，輕輕松松。繞道而行，就是一種智慧，一種品格，一種態(tài)度。雖然路程可能遠(yuǎn)了點(diǎn)，難了點(diǎn)，但結(jié)果還是要比那些苦守所謂“近路”者好得多。

梅花千古傳誦，是他繞過春天，不與其它鮮花爭(zhēng)艷；蒼松成就輝煌，是他繞過平地，不與其它嬌樹斗奇。當(dāng)山重水盡，不如繞道走走，當(dāng)一村再現(xiàn)，我相信你也會(huì)感嘆：“繞道而行又何妨！”

繞道而行作文(篇3)

面對(duì)重壓，小草選擇彎曲、選擇變通、選擇示弱，它們生機(jī)盎然；面對(duì)高山，流水選擇蜿蜒、選擇繞道、選擇低頭，它們奔騰入海；面對(duì)困難，我們何不選擇彎曲、選擇變通、選擇示弱，以此來走向成功呢？

選擇彎曲、變通與示弱，不是真正的向困難低頭，也不是委屈求全茍延殘喘，而是靈活的選擇另一種方式、另一條道路走向成功，這實(shí)則是一種人生大智。

選擇了彎曲，就選擇了思想界的高峰。彎曲，不過是以退為進(jìn)，從而走向高峰。黑夜里，昏燈下，他伏案苦思，何以拯救國(guó)人？何以挽救民族危亡？是要繼續(xù)學(xué)醫(yī)治病嗎？教室里，影片前，他幡然醒悟，身體上的健康遠(yuǎn)不如精神上的富足。于是，他毅然選擇彎曲，棄醫(yī)從文，繼而在思想界學(xué)術(shù)史上震天動(dòng)地，一聲聲吶喊喚醒國(guó)人一次次的彷徨，一次次筆鋒直指國(guó)人一層層的愚昧，一層層文章剝開國(guó)人深埋的劣根。是彎曲，使魯迅棄醫(yī)從文，成就卓越。試想，若沒有彎曲，他何以挽救民族？選擇彎曲，走向成功。

選擇變通，就選擇了國(guó)家的復(fù)興。窮則思變，變通才能使國(guó)家強(qiáng)盛，才能使國(guó)家復(fù)興。當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火攻開大門，當(dāng)中華大地哀鴻遍野，當(dāng)頑固派冥頑不靈固守傳統(tǒng)，林則徐開眼看世界。他看著滿目瘡痍的華夏大地，放棄了天朝上國(guó)的觀念，開始向西方學(xué)習(xí)；他看著萎靡不振的清朝統(tǒng)治，他放棄了固守傳統(tǒng)，開始進(jìn)行變通。他著書，他宣傳，他提出變革軍隊(duì)，他指出變革器物。為中國(guó)近代注入了一股新鮮活力，啟發(fā)了國(guó)人的自己運(yùn)動(dòng)?？梢?，變通才是王道。若沒有變通精神，林則徐能向西方學(xué)習(xí)，宣傳新內(nèi)容嗎？選擇變通，走向成功。

選擇示弱，就選擇了變革的成功。示弱，不是軟弱妥協(xié)，一味退讓，而是暫時(shí)低下頭，等待成功的機(jī)會(huì)。相反，不懂示弱，則會(huì)遭遇阻隔。面對(duì)改革，蘇軾一味固執(zhí)己見，不肯示弱，觸怒皇帝，結(jié)果被貶官遠(yuǎn)調(diào)。只得官場(chǎng)失意，郁郁寡歡。試想，若他能在沖突時(shí)，暫時(shí)沉默，暫時(shí)示弱，他會(huì)落得如此下場(chǎng)嗎？選擇示弱，走向成功。

困難當(dāng)前，適當(dāng)彎曲、示弱和變通，不是一味退縮，而是前進(jìn)的更好辦法，是通向成功的另一條輝煌之路。何不把腰彎下，選擇別路，走向成功呢？

繞道而行作文(篇4)

人生曲曲彎彎水，世事重重疊疊山，生活是律動(dòng)的，有光有影，有風(fēng)有雨。人生征途上的沼澤若不繞道而行，可能會(huì)深陷于中，失去遠(yuǎn)方。

繞道而行不是懦弱，畏懼的表現(xiàn)，相反，它不失為一種勇氣與睿智。惡狗擋道，不與其對(duì)峙，選擇繞行，這是一條通往遠(yuǎn)方的捷徑。既不損傷兵力，又能掃除障礙，這才是上上計(jì)?。》粗?，如若年輕人與惡狗糾纏，浪費(fèi)時(shí)間，消耗元?dú)?，豈不愚拙？由此可知，繞道而行，懂得在風(fēng)雨之中撐起一把保護(hù)傘，才能讓遠(yuǎn)方近在咫尺。

繞道而行是帆，通往著遠(yuǎn)方的彼岸。繞道而行繞的是障礙險(xiǎn)阻，而不是窮且愈堅(jiān)，不墜青云之志的恢弘志氣。九萬里情懷蕩漾在三千濮水之上，莊子曳尾于涂，與世人相違，繞道選擇了逍遙，豁達(dá)于塵世中；一襲白衣飄然江中，舉杯斟酌，李白繞道選擇了自我本質(zhì)，乘風(fēng)破浪，直掛滄海；悠然見南山，這位恬然自得的老夫躬耕于田野，繞道避開官場(chǎng)的生活，不失去心中熱愛的遠(yuǎn)方。誠(chéng)然，仁人志士們懂得繞道而行，尋找心中那明如鏡清如水的遠(yuǎn)方，繞道也是一種信仰。

然而，有時(shí)盲目地堅(jiān)持才是遠(yuǎn)方路上的一大障礙。魯迅是一位有靈魂的作家，原本他一心鉆研醫(yī)術(shù)，想要救死扶傷，而后他驚醒，真正需要救治的是國(guó)人的靈魂，于是他繞道選擇了文學(xué)，這才有了一把把投槍和匕首，刺向了敵人的心臟。相反，愚公移山時(shí)，朝朝夕夕，日復(fù)一日地用有限的人力，簡(jiǎn)陋的物力去消除障礙，如若未有神助，幾世幾代都無法鏟平，這不懂繞道而行的愚公真愚。繞道而行是為了更好地到達(dá)遠(yuǎn)方，不是放棄，更不是所謂的逃避。

繞路而行，是靈活的方式，是智者的選擇，更是駛向遠(yuǎn)方的捷徑?？部朗锹罚教故锹?，為什么不選擇較為容易的后者呢？同樣，新時(shí)代的發(fā)展不也是為了能更好的繞路而行嗎？更方便，更快捷的科技，才是我們強(qiáng)兵富國(guó)的保障。

流云在天邊，行囊在眼前，既有泥潭，繞道而行，不失遠(yuǎn)方

航空飛行作文4篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？為此，小編花時(shí)間整理了航空飛行作文4篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

航空飛行作文 篇1

向航空飛行員靠近

????

????為了這個(gè)偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，首先，我將要在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能以優(yōu)秀的成績(jī)考上更好航空學(xué)校。

????同時(shí)，根據(jù)航空飛行員錄取標(biāo)準(zhǔn)，除了成績(jī)優(yōu)秀外，我還得做到以下幾點(diǎn)：

????第一點(diǎn)、身高必須達(dá)到170厘米或不超過187厘米；從現(xiàn)在開始，我將積極鍛煉身體，多參加打籃球，跳繩，做青蛙跳，跑步，打羽毛球，等各種鍛煉身體，增長(zhǎng)身高的活動(dòng)。

????第二點(diǎn)、體重必須達(dá)到50公斤以上；要想身體強(qiáng)健，除了鍛煉身體外，還得補(bǔ)充身體的營(yíng)養(yǎng)，每天多吃對(duì)身體有益的食物。比如：雞蛋，牛奶，面包，米飯，蔬菜，水果，和多喝水。

????第三點(diǎn)、視力不低于0.7；要想視力好，必須每早上起床，多看看遠(yuǎn)方，和多看看綠色的植物。還得控制自己少玩手機(jī)，少玩電腦，每天做眼保健身操?？磿磮?bào)看電視寫作業(yè)都要有良好，正確的坐姿。

????第四點(diǎn)、不能有口吃病；做到這一點(diǎn)，我得天天早上起來大聲朗讀課本，認(rèn)真讀報(bào)，和文章，與人交流說話時(shí)，不要吞吞吐吐。盡量以流利的普通話與人交流。盡量跟老師，或在電視上，廣播里聽主持人學(xué)習(xí)。

????第五點(diǎn)、不能有慢性腸胃道疾??；做到有健康合理的飲食習(xí)慣，不隨便買學(xué)校門口小灘的垃圾食品，每日三餐做到按時(shí)吃飯，吃飯前要洗手，養(yǎng)成一個(gè)講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

????第六點(diǎn)、不能有骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形??；還是要積極的鍛煉身體，避免骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形病變的發(fā)生和預(yù)防。

????第七點(diǎn)、思想和品格。除了學(xué)習(xí)成績(jī)好，身高標(biāo)準(zhǔn)，體重標(biāo)準(zhǔn)，視力標(biāo)準(zhǔn)，口吃病，慢性腸胃道疾病，骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形病外，還有重要的一點(diǎn)就是思想和品格。

????思想和品格，這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，是一個(gè)人為人處事，成為一個(gè)優(yōu)秀的人的基本標(biāo)準(zhǔn)。為人處事要以孝為先，禮為先，要尊敬長(zhǎng)輩，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個(gè)守信用，懂禮貌，有孝道。做一個(gè)受歡迎的人。

????所以，要想實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我從現(xiàn)在開始，就得好好用功，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，早日實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

航空飛行作文 篇2

國(guó)慶假期，爸媽帶我去了楠溪江航空飛行營(yíng)地。那里有很多好玩的游樂設(shè)施，有VR，有碰碰車，還有彩虹滑道……不管你想的到的還是想不到的，那兒都有。如果想看看的話，就跟我一起去游玩一下吧！

我們首先一進(jìn)來就能看到小朋友玩的碰碰車?yán)?！我們從那兒?jīng)過妹妹就大喊道：“我要玩碰碰車！”本來我們是不想玩的，但是妹妹撅著嘴巴生氣了。突然，有個(gè)人說：“我們陪妹妹玩碰碰車吧！”話音剛落，我們就像火箭發(fā)射一樣，沖到了碰碰車上。接著，我們開著車，“呼——呼”地東撞西撞，撞個(gè)不停。有一會(huì)兒我一直打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得頭昏眼花，真是太有趣了。

接著，我們走到非常壯觀的彩虹滑道旁。我是第一個(gè)上去嘗試的，真的是非常刺激。就像自己在玩過山車一樣，速度很快，只聽到風(fēng)兒在耳邊呼呼地響。后來一個(gè)接一個(gè)的人彩虹滑道上滑下來。有人大喊快停下！有人說好刺激！有人嘴上說沒什么但是身體卻瑟瑟發(fā)抖。我覺得一個(gè)人只要從彩虹滑道滑下來就知道他勇敢不勇敢了。

最后，我們來的特別有科幻感的VR。我們坐在各自的座位上，戴上眼罩，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，VR馬上就要開始了。只見畫面從眼前出現(xiàn)，有可怕的大蜘蛛、大蝎子、大鱷魚，還有恐龍，把我們嚇得魂飛魄散。這真是科幻！

楠溪江航空飛行營(yíng)地真是有趣又好玩，有時(shí)還能學(xué)到點(diǎn)知識(shí)。希望你們喜歡！

航空飛行作文 篇3

上一次我們?nèi)チ撕Ｄ?。這一次我們來到了楠溪江。不過我們可不是來看風(fēng)景的，而是沖著飛行航空營(yíng)地來的！那里有碰碰車、滑索、VR……各種娛樂設(shè)施，應(yīng)有盡有，跟我來游玩一遍吧！

剛走進(jìn)去，就聽見晰邇的妹妹叫道：“我要玩碰碰車！”可一個(gè)人玩多沒意思。于是我們用火箭發(fā)射的速度沖上碰碰車。我們開始亂開，把車撞來撞去，一會(huì)兒我追你，一會(huì)兒你追我，玩得不亦樂乎。

我們又跑到彩虹滑道旁。彩虹滑道是彩色的，非常壯觀。我是第三個(gè)滑下去的。我們坐的類似游泳圈的東西在我們滑下去時(shí)都在轉(zhuǎn)圈，很刺激，很好玩。但有些人似乎不太高興，只覺得害怕。因?yàn)槲铱偸锹牭接腥送娴臅r(shí)候在叫“救命啊！”或“啊啊??！”不過，我覺得不至于那么害怕吧？

我們來到了很有科技感的VR影院。我們選好各自的座位，戴上一個(gè)類似眼罩的東西，VR就開始了。眼前的畫面是過山車的軌道。坐椅搖動(dòng)著，我們好像真的在坐過山車一樣。

很快游戲時(shí)就結(jié)束了，我們都回家了。不過還沒來過的你想不想來玩一遍呢？還有很多我們沒玩到的設(shè)施在等你哦！

航空飛行作文 篇4

20xx年12月19日星期一早上，我們一行人帶著激動(dòng)和興奮的心情來到了中航通飛華南飛機(jī)工業(yè)有限公司。

一到目的地，就有一名漂亮的解說員姐姐給我們講了講有關(guān)今天活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)。首先，我們來到了一個(gè)講堂，主持人叔叔先是給我們看了一個(gè)四分多鐘的飛機(jī)制造過程的視頻，接著又講了一些有關(guān)飛機(jī)的知識(shí)，真讓我們大開眼界??！然后，我們又來到了隔壁的飛行體驗(yàn)室內(nèi)，體驗(yàn)了一把當(dāng)飛行員的樂趣。從中我體會(huì)到了當(dāng)飛行員的不易。接著，應(yīng)該是這次參觀的高潮了我們來到了維修飛機(jī)的基地內(nèi)。一進(jìn)到里面，我就被眼前的景象“嚇”著了許多駕飛機(jī)被擺放在地面上，有完完整整的，有“斷胳膊斷腿”的，還有一種是未噴上編碼的（沒有上編碼的飛機(jī)就表示這駕飛機(jī)并沒有試飛過，試飛過沒有問題的飛機(jī)是有編碼的）。

接著，我們一行人上了一層階梯，通過玻璃窗可以見到有很多人正在組裝一架飛機(jī)，但這架飛機(jī)與普通飛機(jī)不同。從外觀來看，機(jī)身下半部分是船體，機(jī)身上半部和其他飛機(jī)一樣，聽講解員姐姐說，這是一架名為AG600的水陸兩棲飛機(jī)，還可以用于森林滅火及水上救援任務(wù)等。因?yàn)闄C(jī)身下半部分是船體，里面有兩個(gè)水箱，能儲(chǔ)存12噸的水。森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，飛機(jī)飛在森林上方泄水，20秒能泄水12噸。AG600可以在長(zhǎng)1500米，寬200米，深2。5米的水域上起降，還可以在兩米高的海浪下進(jìn)行救援，用處可大哩！最后，我們來到了愛飛客航空俱樂部，里面有許多不同的飛機(jī)模型，每一駕飛機(jī)的模樣都不相同，功能也不相同，比如西銳SR22，它的機(jī)頂上方有一個(gè)降落傘，如果這架飛機(jī)出了什么意外，降落傘就會(huì)自動(dòng)打開，這樣飛機(jī)里的人就有足夠的時(shí)間等待救援了。

講解員姐姐耐心地給我們講解完所有飛機(jī)的性質(zhì)和功能。最后的最后，我們一一張大合照結(jié)束了這次的參觀和學(xué)習(xí)。這次的出行真難忘??！

與愛同行作文(合集4篇)

作文培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文關(guān)懷能力，通過寫作我們能夠更好地掌握表達(dá)技巧。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情。以下是欄目小編為大家整理的“與愛同行作文”的詳細(xì)內(nèi)容，這將對(duì)你的成長(zhǎng)有所幫助！

與愛同行作文 篇1

芬芳的花香彌漫了夢(mèng)，飄逸的花香掩埋了傷。

——題記

秋日的寂寥，只有枯葉懂；夏季的憂傷，只有陽光懂；冬日的悲傷，只有雪色懂；春季的哀默，只有風(fēng)意懂。風(fēng)意濃，雨意濃，書香濃，愛也濃。褪去了青春的色彩，褪去了韻味的詩(shī)意，褪去了嬉鬧的味道，愿此生有你，足矣，愿此路有你，足矣。

偷窺燦爛的陽光，用力吮吸那陽光的溫香。睫毛忽閃忽閃地?fù)鋭?dòng)，七彩的顏色在陽光下有絲動(dòng)容；沐浴這愛的春風(fēng)，輕拂過我的臉頰，只留下一片紅暈在空氣中飄散。彌漫著有你的空氣，我喜歡站在任何地方去感受你；彌漫著有你的陽光，我喜歡站在任何地方去吸取你。因?yàn)橛心?，無聊中添加了一機(jī)生氣；因?yàn)橛心?，寂寞中多了一絲趣味；因?yàn)橛心?，心靈中多了一絲漫溢，因?yàn)槟?，孤單不再是孤單；因?yàn)槟?，寂寞不再是寂寞；因?yàn)槟?，困難不再是困難。

與愛有約，伴你同行。

小雨嘀嗒擾亂了我的心緒，濺起的一絲絲水紋如同人生那般璀璨，在非常害怕時(shí)，想起你，心中多了一絲安全；在非常困難時(shí)，想起你，心中多了一份自信；在非常氣餒時(shí)，想起你，心中多了一份勇氣。坐在窗前，凝望白雪靜靜地飄著，想起你，心中多了一份陽光，一切，全是因?yàn)槟恪?/p>

與愛有約，伴你同行。

紅雨傘下的約定，是屬于你我的天堂，初春陽光溫暖了你我的心弦一縷一縷地芬芳在你我心頭。夢(mèng)的來臨，毫無預(yù)兆，受寵若驚的神色愈發(fā)顯耀，花香飄散開來，仿若黑暗中的一縷光絲指引你我走向光明。如果這是夢(mèng)我希望它可以讓我們沖破阻礙；如果這是夢(mèng)，我希望它可以讓我們直視風(fēng)雨。

無疑，可以陪我走過一生，可以陪我歡笑一生，只有你——友情。這，只是一個(gè)需要用一生去配合的默契。

雨下了，夜靜了，花謝了，愛散了。

——尾聲

與愛同行作文 篇2

歷史是一年又一年的花開花落，變幻的是一次次的鼎盛與衰落；歷史是一季又一季的春夏秋冬，感受的是交替的人間冷暖；歷史是一天又一天的天亮天暗，經(jīng)歷一段段黑暗光明

還記得嗎？4年前的汶川大地震，在眨眼間廣廈夷為平地，瞬間奪取了許多寶貴的生命，廢墟里一陣陣痛徹心扉的呼救，廢墟外一聲聲凄涼悲苦的叫喊，無不令人淚下7。8級(jí)的地震驚動(dòng)了全世界，災(zāi)區(qū)人民的命運(yùn)也牽動(dòng)著13億中華兒女的心。在那一刻，世界人民紛紛伸出援手，貢獻(xiàn)著自己微薄的力量，武警隊(duì)員來了，白衣天使來了，還有數(shù)不清自發(fā)組織的志愿者，來到危險(xiǎn)的災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)民渡過難關(guān)

解放軍徒步挺進(jìn)，穿越一座座大山，來到訊號(hào)中斷的汶川抗震救災(zāi)，在綿竹市救援過程中，廢墟再次出現(xiàn)坍塌，消防戰(zhàn)士不顧個(gè)人的安危堅(jiān)持往廢墟鉆，被戰(zhàn)友拉住時(shí)跪地哭求求求你們讓我再去救一個(gè)！成都的哥自發(fā)奔赴災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資；眾多父母用自己的血肉之軀為自己的孩子建起了一座跨越死神的橋梁；兩名素不相識(shí)的女孩，生死對(duì)話戰(zhàn)勝死神；一位老師用自己的智慧拯救了五十九名學(xué)生，而自己的女兒卻在地震中不幸身亡；一位老人親自去慰問受災(zāi)人民，留下了傷心的眼淚；許許多多的記者不顧自己的休息時(shí)間，第一時(shí)間為我們播放震后最新消息，這是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的報(bào)道，然而他們的休息時(shí)間只有三個(gè)小時(shí)，還有數(shù)不勝數(shù)的無名英雄如潮水般涌出。

看到這一幕，我相信即使是鐵做的人也會(huì)被感動(dòng)，更何況我們這樣血肉之軀的平凡人？！正如溫家寶爺爺所說：山可以移動(dòng)，但動(dòng)搖不了中國(guó)人民抗震救災(zāi)的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情。在非常時(shí)期，考驗(yàn)我們的是團(tuán)結(jié)一致的決心與勇氣，地震無情人有情，哪怕你捐出一瓶水、一杯泡面、一塊紗布、一瓶紅藥水也會(huì)令災(zāi)區(qū)人民感動(dòng)。因?yàn)檫@是一份心意，更是一份對(duì)災(zāi)民濃濃的關(guān)懷。這不僅僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更是一場(chǎng)愛的奉獻(xiàn)。

如今，巨大的災(zāi)難已被團(tuán)結(jié)的中華兒女化解，昔日凌亂的廢墟早已在人們的努力下，變成了一座座煥然一新的高樓大廈，災(zāi)民們也走出了失去親人的傷痛，過上正常的生活?，F(xiàn)在，噩夢(mèng)已經(jīng)離我們而去，但是它已被歷史的長(zhǎng)河銘記，它將提醒我們那災(zāi)難性的一刻，令我們牢記中華兒女一方有難，八方支援的愛國(guó)精神。

與愛同行作文 篇3

生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，綿長(zhǎng)而溫暖，我們一生中與愛同行，每個(gè)人都在用不同的方式愛著你。

學(xué)習(xí)中，當(dāng)我面對(duì)一道題正抓耳撓腮、百思不得其解時(shí)，他跑過來，關(guān)切的問我“還沒做出來？”我心想：你不就做出來了嗎？神氣什么！嘴上卻隨著應(yīng)付道“快了！”

他彎下腰拿起筆在題上輕輕一畫，這道題竟然一下降低了難度，以至于我很快便解出來了。

再遇這類題，他那流暢的一筆往往成了我解的鑰匙，我萬分感謝。他卻說：“小事，一筆而已?！?/p>

這不正是在同一個(gè)屋檐下積攢出來的深深的同窗之情嗎？我相信班里的每一位同學(xué)，一定在用不一樣的方式愛著我。

辦公室里老師正在一遍一遍不耐其煩的給我講述著知識(shí)，

“其實(shí)這題不難，你應(yīng)該很容易做出來才對(duì)。這回你懂了嗎？”

我抬起頭來，看見老師用慈母般的眼光注視著我，眼睛里充滿了期許。

這柔和的目光，這厚重的師生情。

每位老師都在默默的奉獻(xiàn)，無私地愛著他們的學(xué)生，就像是愛著他們自己的孩子。

吵架是朋友之間不能避免的，可真正的好朋友之間也決不會(huì)有隔夜仇。

上次與他吵架，兩人整整冷戰(zhàn)了一天?？梢挥X醒來，我倆就像沒事兒人一樣相視而笑。

因?yàn)槲覀兌忌钪舜说闹匾?/p>

朋友之間吵架再正常不過，然而學(xué)會(huì)包容才能建立長(zhǎng)達(dá)一輩子的友情。我的朋友也一定在愛著我！

躲在臥室，鏡子中苦著臉的我與飯廳一大桌饕餮盛宴顯得格格不入，家人都不自覺地放下筷子，關(guān)切地問我怎么了？

他們總會(huì)傾聽我的煩惱和不快，并給我分析原因。

在我心情好了后才拿起筷子，吃起了有些涼的飯菜。

家是最溫馨的港灣，而家之所以溫馨，是因?yàn)榧抑杏屑胰?，家中有人在愛著你，家中有綿綿的親情……

同學(xué)，老師，朋友，家人都給了我無私的愛。

而我也同樣會(huì)在公交車上給老人讓座，幫助陌生人，給予小動(dòng)物關(guān)懷。

讓愛再次傳遞下去！

愛，綿長(zhǎng)而溫暖。

生活中的每個(gè)人都在愛你，你也一定在愛著你身邊的每個(gè)人。

愛在你我之間傳遞，生生不息。

伴隨著每個(gè)人走完他愛的人生！

與愛同行作文 篇4

輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。

在離開雷鋒的幾十個(gè)春秋里，我們這個(gè)國(guó)家、我們這個(gè)民族并沒有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反，雷鋒精神處處綻放光芒。

在偏僻山村漏雨的教師室，一位女教師正在給學(xué)生上課，整個(gè)學(xué)校一共十二名學(xué)生，全都在一個(gè)教室上課，一到六年級(jí)全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校長(zhǎng)，又是炊事員。每天中午還要為這一到六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生燒飯。遇到下雨的日子，學(xué)校門前的一條小河的河水就暴漲。這條小河是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。這位老師又多了一個(gè)任務(wù)，背學(xué)生們過河。夏天還好一點(diǎn)，到了冬天，刺骨的河水冰得她幾乎站不穩(wěn)腳，就這樣幾十年來她患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病。一到病痛復(fù)發(fā)的日子，她疼得站不起來，可她還是堅(jiān)持著不落下一天的課。家里人實(shí)在看不過去，讓她放棄這份工作?？伤齾s說：“我放不下這些孩子們呀！”

還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。人們?nèi)绱嗽u(píng)論：“一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾如此簡(jiǎn)單生活；三百學(xué)子，35萬捐款，他就這樣感動(dòng)中國(guó)?！卑追级Y老人有穩(wěn)定退休金，過著極端清貧樸素的生活，常常撿別人鞋穿。他還出去蹬三輪賣苦力掙錢。他把自己省吃儉用，靠賣苦力掙的錢全部捐出去。他以自己老邁的九旬之軀，驚天動(dòng)地的壯舉，激起了人們心中的波瀾。由白芳禮老人，我知道了什么叫“積小善成大善”，什么叫“大愛無言”。白芳禮老人讓我還明白了一個(gè)道理，無論你從事的職業(yè)多么卑微，只要你竭盡全力去愛，去奉獻(xiàn)，你都會(huì)變得高貴，受人愛戴。”

讓我們?cè)诶卒h精神的指引下，與愛同行，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。

騎自行車作文錦集4篇

寫作文是每個(gè)學(xué)子必須掌握的基本技能之一需要共同努力，不斷訓(xùn)練寫作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯。希望這份“騎自行車作文”能夠達(dá)到您的期望讓您感到滿足。如果我的策略能夠幫助你解決問題請(qǐng)把它收藏起來！

騎自行車作文【篇1】

第二天早晨，我和爸爸推車來到新世紀(jì)廣場(chǎng)，爸爸先講騎車的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說：“騎車要膽大心細(xì)，眼睛要向前看，雙手要握緊車把。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，上了車。

爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車把，開始蹬了，車子慢慢前進(jìn)，可是我的手腳極不聽話，顧得了手顧不得腳，車子搖搖擺擺地向廣場(chǎng)邊的大樹撞去，在這千鈞一發(fā)之際，爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來，心怦怦直跳。爸爸鼓勵(lì)我說：“干什么都不會(huì)一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神?！痹诎职值墓膭?lì)下，我又蹬上了自行車，沒走多遠(yuǎn)，見爸爸不跟著跑了，我心里一緊張，車把又搖擺起來，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來幫我?！卑职植]來扶我，卻大聲說：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行車，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，能自如地在路上行駛，我心里美滋滋的。

??！多么難忘的學(xué)騎自行車經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。

騎自行車作文【篇2】

在生活中，我們每一個(gè)人都有自己的興趣、愛好，每一個(gè)人的愛好也都有所不同，而我最喜歡的就是騎自行車。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我看見窗外有幾個(gè)小朋友正在自由自在地騎著他們的自行車，有幾個(gè)人還可以一邊吃雪糕，一邊騎自行車。我用羨慕的眼神看著他們，思考了一會(huì)，對(duì)爸爸媽媽說:“可以給我買一輛自行車嗎?”我期待地看著他們，可是爸爸媽媽都不同意。我見他們都不同意，我就一直圍著他們吵買自行車，我還說:“要是你們不給我買自行車，我就不吃飯了。要是你們買的話，我就好好學(xué)習(xí)?！?/p>

爸爸媽媽見我這樣，就同意買一輛自行車了。爸爸馬上就帶我去買自行車了，找了好久才找到我中意的一輛。那是紫色的自行車，有四個(gè)輪子。

買完了自行車之后，爸爸就帶我來到了體育場(chǎng)練習(xí)騎自行車。因?yàn)槲屹I的是四個(gè)輪子的自行車，所以很輕松的就可以騎了。我問爸爸:“爸爸，為什么別人的自行車可以騎那么快，而我的卻這么慢啊?”爸爸回答我說“因?yàn)槟愕氖撬膫€(gè)輪子，別人都是兩個(gè)輪子，不過可以把另外兩個(gè)小輪子給拆下來，就和別人的一樣了?！?/p>

我想都沒想就讓爸爸把那兩個(gè)小輪子給拆了。果然，把兩個(gè)小輪子拆了之后，騎自行車就變難了很多，總是會(huì)摔跤。

功夫不負(fù)有心人，我練習(xí)了很久之后，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

騎自行車作文【篇3】

看著同齡人都會(huì)騎自行車了，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

我先推著自行車走幾圈，走了幾圈之后，我才開始真正的學(xué)騎自行車，我先讓車子稍微向左歪了一點(diǎn)，然后我先把左、右手放在車把上，控制著車把，之后，我把左腳放在左腳蹬子上，然后以我的最快速度談起右腳跨過車座位，穩(wěn)穩(wěn)的落在了右腳蹬子上。我剛想騎的時(shí)候，車子突然倒了，我一下子被摔在了地上，我后來又練了了四五回，也摔了四五回。我終于找到了竅門：你在兩只腳都放在腳蹬子上的時(shí)候，要以你最快的速度開始蹬，慢了車子就會(huì)倒。

找到了這個(gè)竅門之后，自行車就好騎了，我先是蹬半下，停半下，后來我就一直朝前方蹬，兩只眼睛看著前方，也不敢低頭看一看腳下，全憑感覺，還唯恐車子再倒了。

學(xué)會(huì)了騎自行車，我覺得騎自行車真有意思，我會(huì)平時(shí)多多騎自行車，把自行車騎得更好，我喜歡騎自行車。

騎自行車作文【篇4】

最近小區(qū)的停車場(chǎng)上，有一大片共享單車，我也想要一輛屬于自己的自行車，便央求爸爸給我也買一輛，爸爸這次竟然很爽快的就答應(yīng)了。

這天陽光明媚，江提上的人不多，我們就要在這里訓(xùn)練吧，突然一個(gè)不速之客沖了過來，原來是一個(gè)小哥哥騎車奔向大馬路，我的眼睛立馬變成了兩個(gè)“大銅鈴”，驚呆了，真是比大獵豹跑得還快呢!隨后，爸爸騎上大自行車給我演示怎么騎，我直鼓掌，我就馬上開始訓(xùn)練了。

我騎上自己的小自行車，一步一步的往前騎，可是轉(zhuǎn)眼就是大坡，我沖了下去，誰知道不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑，唉!真倒霉!我心里正委屈著，可在后方的爸爸卻在那里幸災(zāi)樂禍，哈哈大笑合不攏嘴，這時(shí)爸爸上前又教我一次，“雙手扶穩(wěn)龍頭，遇到小坡左手帶一點(diǎn)剎車，再來一次吧，”這次我可不敢騎那么快，一腳兩腳三腳慢慢蹬著，那速度簡(jiǎn)直和烏龜沒有什么區(qū)別了，可是因?yàn)樗俣忍?，自行車很快就倒向一邊，就這樣我左一摔右一摔，一沒注意還遇到一個(gè)大泥坑，“撲通”!又一個(gè)狗啃泥，今天肯定是出門沒看天氣，霉運(yùn)到家了!

我實(shí)在是不想學(xué)了，回到家里，換了身衣服準(zhǔn)備干干其他有趣的事情，這時(shí)爸爸又開始在我耳邊做起了思想工作，他跟我講起了他小時(shí)候的學(xué)車故事——學(xué)車都是從摔跤開始，爸爸小時(shí)候練習(xí)可比你摔得慘，平衡都需要自己慢慢掌握，等你把力度速度掌控好了，車子就是你的飛火輪啦!如果你中途放棄了，之前的跤就是白摔了。”聽到這里我還是忍不住了，不甘心，最終在爸爸的煽動(dòng)下，我們又帶上自行車走出了家門。

這次我更加小心翼翼，一邊思考爸爸說的話，也吸取了之前的慘痛教訓(xùn)，手腳分工協(xié)作，掌控力度和速度，先是慢慢的繞開障礙物，慢慢的十步、二十步，最后我竟然繞開了大樹，沖向了更寬闊的馬路，我開心馳騁在空曠的大馬路上，突然前方出現(xiàn)一個(gè)障礙物，我來不及躲閃，一個(gè)緊急剎車，我被停了下來，還好有驚無險(xiǎn)，我穩(wěn)穩(wěn)的扶住了車子，雙腳也穩(wěn)穩(wěn)的站在了地面上，爸爸也得意的跑過來，笑瞇瞇的豎起大拇指，“恭喜你，你基本學(xué)會(huì)自行車了，再多加練習(xí)就可以獨(dú)自上馬路了?！@就算學(xué)會(huì)了?我真不敢相信，剛剛還見到車子都怕的我，現(xiàn)在居然能穩(wěn)穩(wěn)的控制這輛小車子了，我高興的一跳三丈高。后來我在家練習(xí)，在小區(qū)里騎，騎得越來越快，繞彎剎車都控制越來越穩(wěn)，全家人都對(duì)我豎起了大拇指!

真是功夫不負(fù)有心人，我也再次相信了“世上無難事，只有肯攀登的道理!”今后的我一定要把這種不屈不撓的精神用于學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把每門功課都好好完成!

寫太行的作文精品4篇

作文是記敘事情和感情的一種方法，寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了寫太行的作文精品4篇，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

寫太行的作文【篇1】

今年的五一小長(zhǎng)假正好與我的生日撞上了。于是我提議去白馬寺的太行明珠游樂場(chǎng)度過這個(gè)快樂的生日。還沒到游樂場(chǎng)呢，那車輛都把道路給堵死了。兩邊的小商小販吆喝聲都傳到了天上。

一進(jìn)游樂場(chǎng)的大門，只見高聳入云的摩天輪直插云霄，周圍的驚險(xiǎn)刺激的游玩項(xiàng)目不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲，此起彼伏、連綿不斷。

我們先來到幽靈谷，買好票之后，剛剛步入門口，我卻打起了退堂鼓。我哭著喊著不要進(jìn)去，但是，爸爸、弟弟和工作人員鼓勵(lì)我，我只好硬著頭皮、捂著眼睛走了進(jìn)去。一路上，我緊緊抓著爸爸的胳膊，周圍的哀嚎聲、尖叫聲不斷地進(jìn)入我的耳朵，我越想越害怕，并不斷催著爸爸快走。時(shí)間一分一秒的過去了，當(dāng)工作人員說了一句到了時(shí)，我這才松開了抓著爸爸胳膊的左手和已經(jīng)出汗了的右手。

離開了幽靈谷后，我們一行人走到了海洋館的門口。在門口，有一座微型瀑布直瀉下來，隨著眾人的感嘆聲，我擠進(jìn)人群，發(fā)現(xiàn)水池中的石頭上，趴著兩條海豹。它們舒展著手臂和尾巴，正趴在石頭上曬日光浴哩。

與可愛的海豹寶寶告別后，在烈日的曝曬下，豆大的汗珠一顆一顆的往地下掉。我一邊擦著汗，一邊向遠(yuǎn)處望去。突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了水花四濺的激流勇進(jìn)。我立馬提議去激流勇進(jìn)清涼一下。登上船后，我雙手握著欄桿，等待著那清涼一刻。該上坡了，船緩緩的爬上坡，我也不由自主的往后傾。到頂啦，我感覺到一陣微風(fēng)拂過我那被汗水浸濕的臉，啊，真舒服！可這清涼一刻馬上就結(jié)束了，船迅速的往下劃，我尖叫著，立馬低下了頭，只聽嘭的一聲，隨之而來的是一波浪花，啊，涼快！接著，該這次游戲的高潮了船只慢慢的爬上了10米高坡，接著快速的向下滑去，由于我來不及躲閃，臉重重地撞上了弟弟的背，我疼的坐了起來，但忘了還有巨大浪花這一說。于是，我被巨大浪花雙面夾擊，頓時(shí)成了一只落湯雞。

啊，20xx年5月2日，這是一個(gè)令我難忘的日子。

寫太行的作文【篇2】

看完《太行山上》這部電影后，我的心猶如海浪一般起伏不定

《太行山上》講述的是八路軍在太行山上站穩(wěn)腳跟，建立起鞏固的革命基地之前的血淚史。使我印象最為深刻的要數(shù)朱總司令替剛?cè)胛榈男?zhàn)士站崗時(shí)，所吟的那首詩(shī)了：佇馬太行行，十月雪飛白。戰(zhàn)士仍單衣，夜夜殺倭賊！是?。‘?dāng)時(shí)八路軍戰(zhàn)士所面臨的正是這種困境，然而，他們卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與敵人浴血奮戰(zhàn)，那一幕幕感人的場(chǎng)面時(shí)時(shí)刻刻撞擊著我的心靈

我不禁想問：我們現(xiàn)在幸福和平的生活來得容易嗎？不容易。正是因?yàn)槿绱?，我們更?yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，別再讓外國(guó)人再欺負(fù)我們中華這五十六個(gè)兄弟姐妹們，因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

太行山上的戰(zhàn)斗，許多人付出了自己寶貴的生命，他們這樣子付出想換來什么？不就是想換來現(xiàn)在繁榮、和平的生活嗎？，那我們還有什么理由不嚴(yán)格要求自己，而讓自己整天沉溺于嬉戲打鬧之中呢？像《太行山上》這樣的戰(zhàn)斗還有很多很多，外國(guó)侵略者想侵犯我國(guó)領(lǐng)土，想吃了中國(guó)這塊肥肉，然而我們中華民族大家庭中的五十六個(gè)兄弟姐妹們同意嗎？當(dāng)然不同意！因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不說別人就以我為例！以前我是父母的掌上明珠。是一個(gè)名副其實(shí)的小公主?？傆X得豐衣足食，過舒舒服服的生活是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。自從看了《太行山上》，我覺醒了！我勤奮了許多，努力了許多。因?yàn)槲也幌胱寶v史重演，再有一段中華人民抹不去，忘不掉的血淚史，不讓外國(guó)人再瞧不起我們中華民族。因?yàn)?，我們是不屈的民族?/p>

我們應(yīng)該不僅要有雄心大志，而且也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)給全世界人看：我們中國(guó)這頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了！不會(huì)再讓中華人民抹之不掉而又揮之不去的血淚史，不會(huì)再讓別人瞧不起，然而我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，我們不僅應(yīng)該讓這頭雄獅蘇醒，還要讓他發(fā)出震天怒吼，讓他的聲音響徹世界的每一個(gè)角落，讓這頭雄獅成為世界注目的焦點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪遣磺拿褡澹?/p>

寫太行的作文【篇3】

三八這天，我們一家和程逸菲一家去了自然風(fēng)光旅游區(qū)——太行山大峽谷，它位于山西省壺關(guān)縣東南部，南太行的東麓。

由于季節(jié)的原因，雖然已進(jìn)入了春天，但山里還是春寒料峭。車子沿著太行山崎嶇的小路盤旋前進(jìn)，身邊的樹和草在淡淡的霧色中顯得格外蒼涼，只有鳥兒的啼叫聲格外悅耳動(dòng)聽，讓人心曠神怡。

下了車，首先映入我們眼簾的是綠色的“青龍峽”三個(gè)大字。我和程逸菲像快樂的小鳥一樣手拉手地在門口留了個(gè)紀(jì)念，就快速奔向景區(qū)里了。谷底仰視，咫尺之間，落差千米。砂巖、硅巖、石灰?guī)r，依次疊高，壁立千仞，危崖聳峙，形態(tài)特異，多姿多彩。林壑之間白云繚繞，虛霧飄渺，變幻莫測(cè)。甘甜可口的清泉，如練似銀的瀑布，碧波蕩漾的綠色的深潭，仿佛走進(jìn)了神話傳說般的境地。山坡之上花木雖繁多，卻并不爭(zhēng)奇斗艷，我們不禁有點(diǎn)失望，還好，有朋友和家人的陪伴，也不失熱鬧?。?/p>

下午我們?nèi)チ思t豆峽景區(qū)。紅豆峽是太行山峽谷龍泉峽的一條支峽。因?yàn)樵趰{谷內(nèi)成片生長(zhǎng)著珍稀樹種一一紅豆杉而得名，又因?yàn)榧t豆寓意相思，所以紅豆峽又被譽(yù)為"中國(guó)情峽"。關(guān)于紅豆，有這樣一個(gè)傳說：公元前368年(魏惠王二年)，魏惠王在全國(guó)征集戍卒到邊境駐守，防止秦國(guó)進(jìn)攻。戍卒妻子盼不回丈夫，得相思病死去。戍卒妻子下葬后，她的墳上長(zhǎng)出許多紅豆杉，枝葉都向丈夫駐守的方向彎曲，從此人們把紅豆稱為相思子，于是，紅豆成為愛情或相思的象征。唐代詩(shī)人王維曾賦詩(shī)：“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。”表達(dá)對(duì)朋友的思念之情。

進(jìn)入景區(qū)，夏季水上闖關(guān)的器材都還挺立在原來的地方，右邊山坡上太行上大峽谷六個(gè)大字，顯得格外醒目。我們右拐進(jìn)入七仙浴景點(diǎn)，沿著小溪逆水前行，峽谷腹地曲折婉蜒，裸露在河床崖壁的片麻巖、三葉蟲、甲胄魚等古海域生物化石，讓我大開了眼界。水不急的瀑布上，零零星星地還布置有驚險(xiǎn)、刺激的娛樂設(shè)施。我和爸爸、舅舅還玩了幾把，媽媽還夸我膽子越來越大了，這還得多虧爸媽常帶我出來的緣故?。≡偻镒?，轉(zhuǎn)過急彎，便是瀑布，瀑布分成兩股，由于這里的溫度像是十冬臘月天，下邊的溪水望點(diǎn)陽光，流水潺潺，上邊的水潭，卻還依舊是冰凌，這真是一地兩重天啊！也讓我感受到了大自然的神奇。

走到潭的盡頭，前面是陡峭的崖壁，崖壁上是人工有鋼筋條制作的臺(tái)階，好多游客，都沒有往上爬，而是原路返回。我和爸爸望了一下，爸爸說，“閨女，我們上，這才是考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ臅r(shí)候”。雖然有點(diǎn)膽怯，我還是一咬牙跟隨爸爸一步一個(gè)臺(tái)階的往上爬去，媽媽和舅舅，還有程逸菲也跟隨其后。雖然腿很酸，雖然滿頭大汗，雖然累得上氣不接下氣，但我的堅(jiān)持、毅力、信心，最終爬到了山頂。

再往前是一個(gè)摸摸洞，所謂的“摸摸洞”看著像是還未開發(fā)好的一個(gè)山洞，看起來里面很暗，也不知有多遠(yuǎn)，我們商量了一下，決定穿過去，到山的那一邊。說穿就穿，爸爸打前陣排第一，我第二、程逸菲第三、舅舅第四，媽媽最后。剛走了二三十米，洞口微微的光還能照著向前移動(dòng)，不多會(huì)兒，就什么也看不見啦，眼前什么也看不到，就跟盲人一樣，這時(shí)我和程逸菲都很害怕，這洞到底有多深?。磕懿荒艹龅娜グ。课倚睦镟止局?。我拽住爸爸、程逸菲拽住我，我們就這樣依次互相拉著衣服的后擺，摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)，就像小時(shí)候玩老鷹捉小雞一樣。有時(shí)腳地下踩住一大石子，差點(diǎn)摔倒，有時(shí)身子創(chuàng)住了洞壁，咯一下肌肉，還怪疼的，頭還得低著，貓著腰走，每走一步，都很艱難。“要是帶個(gè)手電筒就好啦”，媽媽說，“對(duì)啦，把爸爸的手機(jī)打開，屏還大一些，也許有效果”我說，“對(duì)這是個(gè)好主意”，爸爸說著就拿出了他的手機(jī)打開，誒，還真有點(diǎn)效果，就這樣，我們?cè)诎职值膸ьI(lǐng)下，深一腳淺一腳地用了大約二十分鐘的時(shí)間，終于走出了黑暗，重見了光明。

站在崖頂，極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)景區(qū)一覽無遺，蒼穹浩渺，天風(fēng)橫掃，廣袤、豪放而壯闊，深溝斷崖上，時(shí)斷時(shí)續(xù)可見掛壁公路的窗洞鑲嵌在懸崖上，穿梭在崇山峻嶺。你會(huì)慨嘆人的力量，竟能在如此險(xiǎn)要而又堅(jiān)硬的崖壁上鑿出這樣一條路，就象中華民族綿長(zhǎng)而精彩的故事。

大自然是蓬勃的，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)。大自然是美麗的，因?yàn)樗拾邤獭Ｎ覀儾坏x萬卷書，還要行萬里路。人們都說：心中有陽光，生活更燦爛。只有熱愛自然，熱愛生活，我們才能健康快樂的成長(zhǎng)，我們的日子才會(huì)有滋有味。

寫太行的作文【篇4】

3月2日上午，我們排隊(duì)看電影去……

歷史，是條流淌不斷的長(zhǎng)河；歷史，也是一列奔馳不息的列車；歷史，更是一個(gè)永不停滯的時(shí)鐘。難而，在我們?nèi)祟愝x煌的幾百年歷程里，發(fā)生過多少次國(guó)際“沖突”，引爆多少起慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)，真可謂是風(fēng)云變幻。

故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間——1937年9月，囂張的日本侵略軍進(jìn)攻我國(guó)東北三省，企圖吞掉整個(gè)中國(guó)，變成他們的殖民地。在山西，朱德總司令在太行山上指揮著八路軍們英勇抗日，守土抗戰(zhàn)。八路軍們個(gè)個(gè)都是堅(jiān)強(qiáng)不屈視死如歸的好漢！真可謂是敢死的英雄，他們見了敵人就殺，絕不留下一個(gè)反抗的敵人。在敵眾我寡的情景下，我們的八路軍打完了子彈，用完了手雷，英勇地脫出了大刀和敵人展開了一場(chǎng)拼刺的搏斗。八路軍們不畏生死，在太行山上和敵人戰(zhàn)個(gè)你死我活、血流成河。在朱德總司令地正確指揮下，在英雄頑強(qiáng)的八路軍們的英勇抗戰(zhàn)下，終于，在太行山上響起了壯烈豪邁的口號(hào)聲：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲，勝利萬歲！”啊，勝利了！我激動(dòng)地流下了眼淚。這正是八路軍那種把死置之度外的豪邁舉動(dòng)給感動(dòng)的。

看完了電影，我出了電影院，腦海中還不時(shí)回憶起那一目目八路軍在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人英勇抗戰(zhàn)的畫面。心中不由發(fā)出感慨。??！如果沒有了許多愛國(guó)人士的英勇抗戰(zhàn)，怎么會(huì)有現(xiàn)在如此幸福的生活。我們的生活是戰(zhàn)士們用寶貴的生命和鮮血凝結(jié)而成的呀！我們得珍惜呀！再把目光投向自己。唉，慚愧呀！我總是過著衣來伸手，飯來張口，名副其實(shí)的“小皇帝”生活。學(xué)習(xí)也搞不好，天天讓媽媽、爸爸擔(dān)心，遇到困難時(shí)總無法堂堂正正面對(duì)，還談上什么英勇抗敵。在日常生活中，有些人卻把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，同學(xué)們，你說你對(duì)得起那些抗戰(zhàn)的英雄們嗎？知識(shí)，是人類進(jìn)步的階梯；知識(shí)，是人類溝通的法寶；知識(shí)，更是祖國(guó)富強(qiáng)的基石呀！你熱愛自己的祖國(guó)了嗎？那就從學(xué)好知識(shí)這兒表白吧！

年輕的一代們！驚醒過來吧！堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，不要被困難壓倒！好好學(xué)習(xí)！因?yàn)樽鎳?guó)的重任、祖國(guó)的希望、祖國(guó)的未來，正扛在我們的肩上啊！

書香伴我前行作文4篇

作文技能的提高有助于從根本上提高語文水平，寫作文可以提升我們語句能力的運(yùn)用。如果我們的寫作詞匯不豐富，寫作就會(huì)很容易“卡殼”，是否在煩惱作文怎么寫？請(qǐng)?jiān)敿?xì)了解本文的要點(diǎn)。

書香伴我前行作文 篇1

一縷書香伴我前行，其中就有一本書叫《草房子》。

這本書是曹文軒寫的，作者以一個(gè)四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生桑桑的角度寫的，里面分為一章節(jié)一章節(jié)的，其中每個(gè)章節(jié)里又有幾個(gè)小段，這樣每次讀兩到三段是很方便的。

讀了《禿鶴》我明白了自己的事，不要管其他人怎么說。讀了《紙?jiān)隆肺抑?，紙?jiān)率前鍌}(cāng)的一位聰明的又愛干凈的女孩子。讀了《白雀》，我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門》，我知道杜小康的父親破產(chǎn)了，想了什么方法也沒用。讀了《艾地》，我知道油麻地小學(xué)對(duì)待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。

我讀到某一處臉高考作文上就會(huì)呈現(xiàn)與之相應(yīng)的表情小學(xué)升學(xué)作文，比如，讀到禿鶴的光頭時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來。讀到紙?jiān)卤皇芷圬?fù)時(shí)，我也會(huì)為紙?jiān)赂械綉崙嵅黄剑x到桑桑幫助紙?jiān)聲r(shí)，我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大小學(xué)作文大的贊。讀到白三不同意，蔣一輪和白雀在一起時(shí)，會(huì)覺得白三不懂人情，他們就應(yīng)該在一起。讀到桑桑生病時(shí)，知道不剩于半年時(shí)間。會(huì)替阿恕、蔣一輪、白雀、紙?jiān)?、桑桑一家，老師和同學(xué)們傷心，難過甚至掉淚，讀到秦大奶奶和紙?jiān)碌哪棠倘ナ罆r(shí)，我忍不住想變成作者改寫他們的命運(yùn)提筆讓他們多活幾年。我也會(huì)憤憤不平，為什么不讓他們多陪陪親人和朋友，陪伴才是最重要。

我愿意在書的海洋里徜徉，在書的天空飛翔，我愛讀書，希望就這樣一直在書的芳香中一路前行。

書香伴我前行作文 篇2

英國(guó)大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，不管是學(xué)習(xí)還是生活都離不開書籍。

小時(shí)候，常常撲到媽媽懷里聽媽媽講故事，那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，只會(huì)癡癡的聽媽媽講，每天都伴著一篇篇童話故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢的，我上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，便要求自己閱讀，于是，媽媽就把那本童話書交到我手上，我頓時(shí)欣喜若狂，開始了我的讀書之路，一開始，就碰到“釘子”由于認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀起來比較困難，怎么辦呢？哈哈，當(dāng)然是“自己辦”：遇到自己不懂的就讀認(rèn)識(shí)的一半，有的干脆不讀，就這樣勉勉強(qiáng)強(qiáng)看完了一篇篇童話。

自從讀了童話故事后，我便與書成了最親密的伙伴。上小學(xué)后，我開始閱讀各種各樣的書籍：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；讀《紅樓夢(mèng)》讓我了解到那個(gè)沒落的時(shí)代；讀《三國(guó)演義》讓自己增加才智。這一本本數(shù)不僅開闊了我的視野，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

在我讀過的書中，我印象最深的是那本《狼王夢(mèng)》：母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去。最后，她與金雕同歸于盡。

看完這本書，我不禁暗暗佩服起紫嵐，我想：作為人類，我們是否也應(yīng)該向這只小母狼學(xué)習(xí)呢？是的，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種勇敢、有毅力、有遠(yuǎn)大志向，為自己的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的精神。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在生活中，還有無數(shù)本書等著我們?nèi)ヌ剿?，是這些書讓我一步步的前進(jìn)，讓我在不知不覺中成長(zhǎng)起來，讓我學(xué)會(huì)了做人的各種道理，再今后的日子里，我還要閱讀更多的書籍，請(qǐng)大家記住“讀書破萬卷，下筆如有神。”

書香伴我前行作文 篇3

冬日的殘陽，早被雪遮蔽?；椟S的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。

家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的目光。

家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門前。是媽媽！被路燈照得微黃的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來……

我走到她的跟前，望著她慈愛的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來愛從來不需要太多言語。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！

我看著媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。

有人說，母愛如雨，溫潤(rùn)了他干涸許久的心；有人說，母愛如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說母愛如畫，放松了他疲憊許久的心……可我卻說，母愛如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！

母愛的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。

前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。

書香伴我前行作文 篇4

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得書籍是淡淡的花香，沁人心脾；書籍是迷失方向時(shí)的指南針，伴我溫暖前行。

幼年時(shí)，我常常躺在媽媽的懷中傾聽那奇幻而美麗的童話故事。我似乎聽到賣火柴的小女孩在大年夜被凍死時(shí)的痛苦呻吟，似乎看到了丑小鴨在歷經(jīng)屢次嘲諷排擠，蛻變成了美麗的白天鵝。我仿佛坐在鵝背上，與尼爾斯一同在巍峨的山峰間穿梭，在無邊的大海上漂流，與它一同探訪失落城，參加動(dòng)物舞會(huì)，與兇猛的野獸斗智斗勇……那如夢(mèng)的仙境，神奇的魔力給我?guī)頍o限快樂，同時(shí)也讓我領(lǐng)略到了真善美的真諦。

少年時(shí)，我迷上了中外文學(xué)名著。一到星期天，圖書館就成了我的最佳去處。讀著一行行文字，我似乎身臨其境。我沖鋒在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，與保爾?？虏旖馂檎x的事業(yè)并肩奮戰(zhàn)；我穿越三國(guó)，聽曹孟德吟誦“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；觀諸葛亮率百萬雄師六出祁山，為漢室復(fù)興嘔心瀝血；看關(guān)羽綠袍金甲，紅顏長(zhǎng)須，手持青龍偃月刀，溫酒斬華雄，單刀赴會(huì)，水淹千軍……那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，不朽的人格精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，溫暖著我。

如今，我對(duì)古詩(shī)詞情有獨(dú)鐘。夜空下漫步的我，輕吟著“明月幾時(shí)有，把酒問青天”。我看到了大詩(shī)人蘇軾高舉酒杯，與月交談，豪邁高歌。雖與親人遠(yuǎn)隔千里卻發(fā)出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，這是何等曠達(dá)的胸襟。我學(xué)習(xí)上懈怠時(shí)，耳畔就會(huì)想起“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索?！薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！边@振奮人心的詩(shī)句，頓時(shí)讓我信心倍增……那一首首精美的古詩(shī)詞，給我美的享受，更教會(huì)我如何面對(duì)生活。

書香溫暖著我一路前行，它將讓我的人生更加快樂，更加充實(shí)，更加有意義。