政治學習計劃

政治學習計劃(優(yōu)選9篇)。

古人云，工欲善其事，必先利其器。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的政治學習計劃(優(yōu)選9篇),更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

政治學習計劃 篇1

為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平，根據(jù)市教育局《關于做好20xx年中小學教師暑期政治學習工作的通知》和《關于做好20xx年暑期中小學教師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神，結合我校實際，制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務學習計劃。

一、培訓對象：

方橋小學全體在職教職工。

二、培訓主要內(nèi)容

1、開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動，重點是認真學習徐立科同志的先進事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進事跡。

2、教師職業(yè)道德專題學習。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國師德手冊》等。

3、學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。主要學習解讀《浙江省義務教育教學管理指南》并展開討論。

三、培訓形式及時間安排

以校本研修和集中培訓相結合、理論學習與交流研討相結合、集中學習與分散自學相結合等形式進行。集中學習時間為20xx年8月26日—8月29日。

四、培訓要求

1、時間要求。學習時間為上午8：00——10：00，下午1：30——3：30（特殊情況另定時間）。嚴格考勤制度，按時參加，不遲到、早退，有事必須事先辦好請假手續(xù)。

2、每位教師要認真參加學校的集中培訓，認真做好培訓筆記，積極參與討論。因故不能參加培訓的教師應補上培訓筆記。

3、培訓結束每位教師要認真撰寫1篇高質(zhì)量的暑期學習體會文章。

4、通過學習，剖析自我，強化教師依法執(zhí)教意識，樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，自覺履行教師職責，提高教育教學效率，做一個師德高尚，業(yè)務精良的人民教師。

政治學習計劃 篇2

在政治課上，由于興趣不高，同學們可能會產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應當盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當中去。這是提高政治學習效率與效果的關鍵所在。一般對于歷年中考政治的題目，老師們都會有所記錄，并將之融會于自己的講義中，以使同學們能夠在上課聆聽自己的講解時就做到理解并掌握重點。同時，老師們也會要求同學在書上適當?shù)刈鲂┕P記，并劃下他們所要求重點理解、記憶的東西。這些重點，正是書中的精華，也是中考時答題的關鍵。隨著老師的講解，這些內(nèi)容會生動地展現(xiàn)在同學們的面前，使得我們能夠更加容易地理解與掌握，即使課后很久也不容易忘記。這樣，自己就不必在課后漫無目的地做無用功，浪費時間了。而認真地聽講，你將發(fā)現(xiàn)，政治原來也是那么地充滿趣味，隨之而來的是對于學習政治的興趣提高，上課聽講會更加仔細，不再為學習政治而苦惱，政治學習的良性循環(huán)就這樣開始了。

平時留意時事勤于思索

時事的重要性，想必每一位政治老師都強調(diào)多時了。從學生的角度看，我認為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時事問答題將時事與課文中的內(nèi)容相結合的題目新穎，同時也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應并較好地完成這類題目，平時的鍛煉必不可少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結合平日做題的經(jīng)驗，自擬一下融合了時事與平日課上所學的題目，然后再循著思路一一解答。而有什么疑問，可以走捷徑直接問老師。這樣，在很短時間內(nèi)不斷積累，將會很有效地拓寬我們的思維方式，同時也提高了答題水平。不必費時費力地去總結研究時事，使我們有更多的時間投入其他學科的學習。

日常精做練習多做記錄

關于政治的輔導書近年來直線上升，讓打慣了題海戰(zhàn)的同學也有些無所適從。其實，練習是必須的，但政治不比別的學科，練習并非是最好的鞏固手段，而在于學習上的融會貫通。由于答案基本圍繞幾個大點，理解題目才是我們所真正需要做的。認真完成老師布置的練習足矣，對于其他參考書，關鍵是要認真讀懂書上的題目，結合曾經(jīng)做過的練習，舉一反三，達到融會貫通之效，對于一些老師一再強調(diào)或自己覺得非常重要的習題，可以將之記錄到書上，適當?shù)刈鲂┛偨Y、歸納，結全認真聽講與重點摘劃，從實例中更加全面地解釋了書中內(nèi)容，從而取得更大的效果。并且，中考時只能夠攜帶政治書進入考場，多一些記錄，就能夠多一分把握。當在書上看到自己精心總結、歸納的成果，想到自己一番精心準備，就能多一份自信。切記記錄要清晰準確，否則在中考時會影響到自己的閱覽，取得的效果也將大打折扣。

政治學習計劃 篇3

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的觀念，以“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育，平安教育”。以《公民道德實施綱要》，教師十不準，新課程的改革探索，各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫。使我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

1、進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和安定性，能在教育工作大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設有用人才，深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高給予質(zhì)量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民，解放思想，開拓進取，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用。切實加強黨的基層組織建設，密切教育為文明群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，并以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，讓它溶入自己日常工作和生活，讓教師在人們?nèi)罕娭姓嬲龢淞⒘己玫男蜗蟆?/p>

3、根據(jù)學生特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

5、組織學習關于7.5事件的本質(zhì)，揭露事件真相，提高全體教師思想意識。

1、認真組織教師每周一次的政治學習，做到內(nèi)容、時間有保證，學習有記錄，教師能認真做好學習筆記。

政治學習計劃 篇4

初三中考考前30天大沖刺政治學習要點

特別注意答題的規(guī)范性，看分定詳略，分層表述，完整表述，有頭有尾。主要記憶課本中的定義，主干知識，要熟練，做到張口就來。

中考考前30天政治復習時間安排和復習方法：

初三中考考前第一招：知識整合(時間：1+14，1天整理14天仿真練兵)

1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來，并改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。

2.巧用小本本。在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有，還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。

3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。

初三中考考前第二招：仿真強化(時間：15天)

1.限時完成。各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成并計時，做完批改，找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。

2.使用技巧。要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候?qū)W習如何使用技巧。

3.養(yǎng)成習慣。要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。

初三中考考前第三招：壓軸總結(時間：5天)

1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。

2.找以往沒出過的題進行復習，熟題也有可能變著樣子出。

3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見識。

考前第四招考前：瀏覽(考前一個星期)

1.把以前所有學過的知識點(冊)和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。

2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，尤其是錯題，看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤，避免重復再犯。

3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利于考試時的思考。

政治學習計劃 篇5

全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的“兩會”精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型，總結師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內(nèi)容和要求：

1、認真學習20xx年中央、區(qū)、州、縣兩會精神。結合學校實際，樹立質(zhì)量興校意識。

2、根據(jù)學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學習與觀看電教錄像片相結合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學習一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡進行理論學習的能力。

8.年末舉行一次理論學習測試。

抓好學習制度建設，切實達到“六有要求”。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

政治學習計劃 篇6

一、指導思想

以三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機，切實抓好教職工的政治理論和業(yè)務學習。堅持理論聯(lián)系實際的原則，學以致用，提高全體教職工政治理論素養(yǎng)和工作能力，增強服務意識，提高工作效率。創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師，開拓辦學領域，走可持續(xù)發(fā)展之路，為全面建設小康社會貢獻我們應有的智慧和力量。

二、學習目標：

1、通過學習加深對黨的路線、方針、政策的認識，提高政治理論素養(yǎng)，提升工作水平，提高服務質(zhì)量;

2、通過黨員先進性教育，充分發(fā)揮黨員組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進模范作用;

3、不斷增強依法治校和以德治校意識，樹立以人為本的觀念，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，增強法制觀念;

4、學習現(xiàn)代遠程教育理論，提高教職工適應開放辦學、駕馭現(xiàn)代遠程教育的能力;

5、狠抓深化全面質(zhì)量管理各項措施的落實，不斷提高教育教學和管理工作質(zhì)量。

三、學習要求：

1、加強組織領導，進一步完善組織領導體系。教師政治理論學習由校黨總支或指定專人負責，業(yè)務學習由學校教導處負責。以辦公室為單位組織學習小組，部門負責人要認真抓好各成員政治理論學習工作的落實，要加強教師政治理論學習情況的檢查督促。

2、抓好理論學習制度落實。教導處要統(tǒng)籌安排，制定計劃、明確專題、加強檢查督促。要堅持每周三下午的學習制度，并結合學校中心工作，采取靈活多樣、行之有效的學習方法，把政治學習和教學、科研、管理等業(yè)務工作結合起來，使學習內(nèi)容貼近教職工思想實際、工作實際，不斷增強針對性和實效性。要保證時間落實、人員落實、內(nèi)容落實，力戒形式主義和走過場，做到學有所獲、學出成效。要認真組織，精心策劃，嚴格考勤。在學期結束，教師政治理論學習情況將作為個人年度考核的一項重要內(nèi)容。周三下午，因公因私請假一律報經(jīng)校長審批。

3、全體教職工應自覺遵守各項學習制度，認真參加政治理論學習，做好學習筆記。

4、學習形式采取以集中學習和分散自學相結合，專題講座與外出參觀等方式相結合的辦法。

5、為保證學習效果，本學期在安排完學習之后，每個教師要根據(jù)學習要求寫出調(diào)研論文。學校統(tǒng)一組織評選，優(yōu)秀論文將在大會上進行交流。

四、學習形式

自學、討論、交流、輔導報告。

五、時間安排

1、每周安排一個學習主題，由教師自學。

2、每周三下午集中學習，單周政治學習，雙周業(yè)務學習。

六、學習內(nèi)容

政治學習計劃 篇7

一、指導思想

在則正百年校慶即將來臨之際，通過全體則正教職工和校友追憶百年名校的輝煌歷史，暢談意氣風發(fā)的則正情懷，揭示積極向上的則正精神，激發(fā)廣大師生的愛校情感，使所有則正人充分的感受到：作為一名則正人是光榮而自豪的，能在則正工作是快樂而幸福的，歷史賦予我們的使命是重大而神圣的。

通過“百年則正愛在行動”系列活動，讓全體教師知愛、懂愛、會愛，通過挖掘?qū)W校創(chuàng)始人z提出的“愛無涯”的精神實質(zhì)，使全校形成教書育人、為人師表，讓學生滿意，讓家長滿意，讓學生滿意的和諧氛圍。

二、活動安排

（一）啟動方式

（1）通過百年校慶籌備計劃及工作進程的介紹，使全體教師在思想上高度重視，在工作上高度緊張，在形象上更加完美。通過百年則正學校沿革和學校大事的介紹，使教師身臨其境地感受到百年則正的艱辛坎坷和輝煌卓越，增強教師的自豪感和使命感。

（2）請呂奇或呂淳講述呂鳳子先生愛的教育理念和做法。

（3）學習本學期政治學習計劃，提出有關工作要求。

（二）聽老則正講過去的事

請在則正工作或工作過的中老年教師，講發(fā)生在則正的愛校、愛生的典型事例。（如呂同德、王雨婷、陳宏發(fā)、陳如芳等。）通過“聽老則正講過去的事”這一活動，進一步促使全體師生高高樹立主人翁形象：在思想感情上，能以一名則正人融入熱情和諧的大家庭中來，享受一名則正人應有的幸福和尊嚴；在思維習慣上，能以一名藝術家的眼光，去審視和欣賞學校閃亮的人和事，從而達到修身養(yǎng)心的效果；在行為習慣上，能以感恩之心去踐行“無窮的愛、無極的仁、無盡的美”，在肯定、贊揚和成就學校和同仁的同時，盡情享用坦蕩的愉悅，圓上自己的夢。

（三）用身邊事教育身邊的人

分校區(qū)交流本校區(qū)中愛校、愛生的典型事例，可以是自己的，也可是同事的，但最好是自己的親身經(jīng)歷。做到人人參與、人人介紹，先分組交流，再全校區(qū)大會交流。評選出各校區(qū)“愛在行動”先進個人。

（四）用身邊事教育身邊的人

全校在各校區(qū)學習交流的基礎上，推選出各校區(qū)的優(yōu)秀代表，在全校教師大會上交流。大會表彰全?！皭墼谛袆印倍呀處?。

（五）用身邊事教育身邊的人【F236.CoM 活動范文吧】

以校區(qū)為單位，進行年級組“愛在行動”風采演講。

（六）撰寫《百年則正回憶錄征文》。

通過以上“愛在行動”系列活動，每位教師都會找到發(fā)生在自己身邊的“感動則正軼事”。在此基礎上，要求教師撰寫《百年則正回憶錄征文》，學校在百年校慶前，將評選出精彩的征文，永載《則正百年校史》一書中。

政治學習計劃 篇8

一、指導思想

通過學習使教師進一步端正教育思想，提高政治思想覺悟，明確黨的路線方針和政策，強師德、立師表、樹師風、升師能，更好地教書育人，全力推進素質(zhì)教育，推進新課程教育。

二、具體學習內(nèi)容

1、校長作新學期工作

計劃報告，提出本學期各項工作思路與要求，解讀教師職業(yè)道德，進行教師師德教育;

2、組織召開班主任、年級組長、科組長和行政成員工作會議，明確工作目標，提出學習任務;

3、傳達區(qū)教育工作會議精神;

4、分組學習《新義務教育法》、《三個代表重要思想學習綱要》交流討論學習心得;

5、組織教師集中學習《四五普法干部教師手冊》的有關法律法規(guī)，學習了《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，明確了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德全面發(fā)展;預防未成年人犯罪，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。

6、分組學習20xx年全國十杰中小學中青年教師先進事跡材料。

7、大會集中，各年級推薦一名教師交流學習心得體會，舉行《如何關心學生》為主題的師德演講比賽。

注：政治學習時間每隔二周一次，如有變化，另行告知。各年級組組長務必根據(jù)學習計劃，認真組織教師學習與交流，并做好有關學習記錄

政治學習計劃 篇9

一、指導思想

全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的兩會精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型，總結師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內(nèi)容和要求：

1、認真學習。結合學校實際，樹立質(zhì)量興校意識。2、根據(jù)學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學習與觀看電教錄像片相結合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學習一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡進行理論學習的能力。

8.年末舉行一次理論學習測試。

抓好學習制度建設，切實達到六有要求。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領導班子和干部隊伍建設，教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習，學習政治理論、學習業(yè)務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質(zhì)、組織領導能力和工作業(yè)務水平。

2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進一步加強師德師風建設。開展以作表率、樹形象為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風建設，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務意識，促進和諧校園的建設。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業(yè)愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設的常規(guī)管理，把師德建設工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結合起來，把激勵和約束結合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認真組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風，形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領導滿意的學校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或?qū)W習不認真的評優(yōu)一票否決。

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政治學習計劃

教育水平的提高促使我們撰寫文檔越來越頻繁，范文在我們學習寫作的路上扮演著重要角色。也許你正在收集整理范文吧？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“政治學習計劃”，敬請您閱讀本文！

政治學習計劃 篇1

初中政治怎樣才能學好它呢?有些人可能會說：只要死記硬背就可以了。事實證明這是錯誤的!那么是否又走到它的反面去無從下手，不知如何是好?其實，無論是什么學科，都有它的學習技巧，政治科也不例外，下面向大家介紹政治課的科學學習方法。

方法/步驟

預習的方法。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)，分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢：這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點，在預習時可帶著問題思考，問題從哪里來，可從三題切入，即從課題、節(jié)題、框題切入，將課題、節(jié)題、框題前面加上為什么說、如何理解、怎么樣、什么是等疑問代詞，變陳述句為疑問句，問題就產(chǎn)生了。二是從基本概念切入問題，如初三政治第七課《建設社會主義法制國家》中什么叫依法治國?為什么要依法治國?怎樣才能依法治國?三是從基本原理、基本觀點切入問題?？梢赃@樣問自己：這個觀點的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)?它對我們的工作、學習、生活、實踐有什么指導意義?在現(xiàn)實生活中，哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導致什么后果?我們應該怎么辦?如初三實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一框題，我們就可這樣去問。四是從基本事實切入問題，我們可以從教材中列舉的正反事例入手，也可從老師創(chuàng)設的教學情境入手，思考這件事說明了什么?我們身邊有類似的事例嗎?應如何認識和著手解決?

聽課的方法。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。因而提高課堂效率是尤為重要的，那么課堂效率如何提高呢?

⑴做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提，要盡可能做好預習，萬一不能課前也要瀏覽一下老師下節(jié)課要講哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

⑵集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。⑶認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。結論由學生自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結論的學習效果好。

⑷抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的，開頭往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

⑸做好課堂筆記。筆記記憶法是強化記憶的最佳方法之一。筆記，一份永恒的筆錄，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說好記性不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記能充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作，可以幫助學習。

⑹注意和老師的交流。目光交流，提問式交流、課后交流都可以促進學習。

作業(yè)的方法。作業(yè)是提高思維能力，復習掌握知識，提高解題速度的途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。有些學生往往會覺得上課時明明聽懂了，為什么題目卻不會做，考試得不到好的成績?這就需要平時作業(yè)的訓練，注意各種不同題型(單項選擇題、不定項選擇題、簡答題、辨析題和論述題)的解題方法，從而達到訓練的目的，提高自己的成績。

復習的方法。德國教育學家第斯多惠說：必須時?；貜偷剿鶎W的東西上而加以復習牢固地記住所學會的東西，這比貪學新東西而又很快忘掉好得多。因此往往考前的臨時抱佛腳是不起作用的，特別是對于初中課程，由于內(nèi)容的豐富，更要重視平時的復習。那么，應該如何進行復習呢?

a、課后回憶。即在聽課基礎上把所學內(nèi)容回憶一遍。

b、精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

c、整理筆記。

d、看參考書。這是補充課外知識的好方法。

e、補缺補漏，系統(tǒng)掌握知識結構。

f、循環(huán)復習。將甲復習完后復習乙，在復習完乙后對甲再進行一次復習，然后前進這種循環(huán)復習利于記憶。

總之，在學習方法培養(yǎng)之時，要發(fā)展觀察力、提高記憶能力、發(fā)展思維能力、發(fā)展想象能力、培養(yǎng)自學能力，用自己的頭腦親自獲得知識。還要發(fā)揮創(chuàng)造才能，這是時代和未來的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵多樣性和個性，有利于學習的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。

課后再想。課后復習不是一味地搞題海戰(zhàn)術，練習要做但不是急于跳進題海。首先要做的應是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當?shù)木毩曇约由顟蟛㈠憻捤季S能力。另外，開卷考后不等于都不用記憶、不要背誦了，因為一些基本的原理、概念、觀點要想運用自如，離開了記憶是談不上運用的。所以，課后多想，在理解的基礎上去背誦、記憶一些基本觀點，不但不會背上死讀書，讀死書的罵名，反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學習效果會更好!

注意事項

總的來說，科學的學習方法可用如下此歌謠來概括：課前要預習，聽課易入腦;溫故才知新，歧義見分曉;自學新內(nèi)容，要把重點找;問題列出來，聽課有目標;聽課要專心，努力排干擾;扼要做筆記，動腦多思考;課后須復習，回憶第一條;看書要深思，消化細咀嚼;重視做作業(yè)，切勿照搬抄;編織知識網(wǎng)，簡潔又明了。

政治學習計劃 篇2

一、指導思想：

以三個代表重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以做人民滿意的教師為宗旨，以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，愛崗敬業(yè)、廉潔從教，做人民滿意教師。

二、學習內(nèi)容和要求：

1、根據(jù)中學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

2 、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

3、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

4、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，

通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

三、學習方法

1、隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、聯(lián)系實際適時討論，寫好心得體會。

3、形式上采取集中和分散相結合。

政治學習計劃 篇3

保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。世上無難事，只怕有心人。只要想得到，沒有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來是這樣學的，不再是原來初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。

經(jīng)過一年的學習，我發(fā)現(xiàn)有的同學政治成績好，有的卻是大相徑庭，成績卻比較差。原因在于對政治的學習態(tài)度和學習方法，還有學習興趣。政治成績不好的同學認為政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學習興趣。其實政治課有些內(nèi)容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣，其原因在于學習方法有問題。掌握正確的學習方法，首先認識學習政治科是極有價值的。

一般的學習方法就是一邊學，一邊習。學是課前預習，專心上課，及時復習。習主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎知識。

1、預習。預習是無師自通的橋梁，可以增強上課時的學習注意力，把不懂的畫出來。上課認真聽老師如何解答，提高學習目的性、時效性，從而培養(yǎng)自學的能力。

2、上課認真聽講。上課時做好筆記，找出書上的重點，仔細聽老師講解，多動腦。聽課時要緊跟老師的思路。老師在舉例子時要認真聽講，必要時要記下重點。

3、課后及時復習。因為我們學過的東西容易忘掉。及時復習使知識更加牢固，提高對知識的認識和理解，使印象更為深刻?？臻e時多看看整個單元的框架圖，使脈絡更為清晰，更容易記憶。

4、多做習題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對性，要審清題干再做題，抓住重點。

5、積極關注國內(nèi)外大事。這有利于開拓知識面。中考的時候不也是考時事政治嗎?

說明政治與我們生活密切相關。

學好政治貴在堅持。從現(xiàn)在做起，從我做起。

政治學習計劃 篇4

為深入貫徹落實黨的精神，進一步加強和改進黨員、職工的理論學習與思想政治建設，努力用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐工作，力取得新的成效。根據(jù)公司黨委要求并結合我支部各項工作實際，現(xiàn)制定供電一支部政治理論學習計劃：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹公司黨委和上級部門的各項工作布署，按照胡錦濤提出的“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求真抓實干實際行動，緊密結合思想和工作實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一部要求，以“服務轉(zhuǎn)型升級，提高育人質(zhì)量”為主題，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實提高黨員干部的整體素質(zhì)。

1、深入學習貫徹黨的精神。深入學習宣傳貫徹黨的和胡錦濤視察安徽重要講話精神，采取多種形式開展學習活動，要在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員干部準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，著力解決影響制約科學發(fā)展的突出問題，不斷提高科學發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、領導干部和全體黨員要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫，始終保持思想上的清醒和科學理論的學習勁頭，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好工作所必需的知識。

3、組織開展建黨88周年系列學習活動。組織黨員職工學習、重溫黨史，回顧中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立與發(fā)展的過程，學習解讀新黨章，明確我黨在新時期面臨的形勢與任務。

4、學習四個方面知識，提高五方面能力。學習專業(yè)技能知識，提高駕馭專業(yè)技能等業(yè)務能力;學習科技知識，提高推進自主創(chuàng)新的組織領導能力;學習法律知識，提高依法辦事的能力;學習科學發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

1、學習時間：全年集中學習時間不少于48課時，平均每月一次。

2、學習形式：堅持集中學習與在職自學、研討交流相結合，專題學習與專題輔導相結合。個人自學可根椐學習內(nèi)容和實際情況，科學把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學習可采取三種形式：一是主題學習會，主要是認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神，聯(lián)系支部工作實際研究貫徹落實意見;二是理論研討交流會，根椐支部所轄供電所中心工作開展分析討論，對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流;三是專題報告會，根椐學習計劃參加公司黨委組織的各類專題報告會，接受新理念，深化對重大問題的認識。

3、學習要求：

(1)明確意義，提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性，明確政治理論學習是領導班子和黨員教師加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。學習中要善學善思，解放思想，振奮精神，切實把理論成果轉(zhuǎn)化為推動龍游教育事業(yè)發(fā)展的強大精神力量。

(2)突出重點，增強理論學習的針對性。堅持理論聯(lián)系實際，要把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀、打造科學和諧電力的能力結合起來，努力在統(tǒng)攬全局、提高決策水平和維護社會穩(wěn)定上下功夫，圍繞電力系統(tǒng)特別是農(nóng)電體制改革推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題，調(diào)查研究、解放思想、破解難題。

(3)創(chuàng)新方法，增強理論學習的有效性。要增強學習的制度性和規(guī)范性，完善學習的組織、考勤、檔案、交流等制度，嚴格學習管理。要不斷改進和創(chuàng)新學習方法，激發(fā)學習熱情，增強學習活力，在學習中靈活運用導讀、輔導、研討、參觀、測試、撰寫體會等豐富多彩的形式，輔以現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，增強學習的主動性和吸引力，確保學習效果。

政治學習計劃 篇5

在政治課上，由于興趣不高，同學們可能會產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應當盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當中去。這是提高政治學習效率與效果的關鍵所在。一般對于歷年中考政治的題目，老師們都會有所記錄，并將之融會于自己的講義中，以使同學們能夠在上課聆聽自己的講解時就做到理解并掌握重點。同時，老師們也會要求同學在書上適當?shù)刈鲂┕P記，并劃下他們所要求重點理解、記憶的東西。這些重點，正是書中的精華，也是中考時答題的關鍵。隨著老師的講解，這些內(nèi)容會生動地展現(xiàn)在同學們的面前，使得我們能夠更加容易地理解與掌握，即使課后很久也不容易忘記。這樣，自己就不必在課后漫無目的地做無用功，浪費時間了。而認真地聽講，你將發(fā)現(xiàn)，政治原來也是那么地充滿趣味，隨之而來的是對于學習政治的興趣提高，上課聽講會更加仔細，不再為學習政治而苦惱，政治學習的良性循環(huán)就這樣開始了。

平時留意時事勤于思索

時事的重要性，想必每一位政治老師都強調(diào)多時了。從學生的角度看，我認為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時事問答題將時事與課文中的內(nèi)容相結合的題目新穎，同時也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應并較好地完成這類題目，平時的鍛煉必不可少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結合平日做題的經(jīng)驗，自擬一下融合了時事與平日課上所學的題目，然后再循著思路一一解答。而有什么疑問，可以走捷徑直接問老師。這樣，在很短時間內(nèi)不斷積累，將會很有效地拓寬我們的思維方式，同時也提高了答題水平。不必費時費力地去總結研究時事，使我們有更多的時間投入其他學科的學習。

日常精做練習多做記錄

關于政治的輔導書近年來直線上升，讓打慣了題海戰(zhàn)的同學也有些無所適從。其實，練習是必須的，但政治不比別的學科，練習并非是最好的鞏固手段，而在于學習上的融會貫通。由于答案基本圍繞幾個大點，理解題目才是我們所真正需要做的。認真完成老師布置的練習足矣，對于其他參考書，關鍵是要認真讀懂書上的題目，結合曾經(jīng)做過的練習，舉一反三，達到融會貫通之效，對于一些老師一再強調(diào)或自己覺得非常重要的習題，可以將之記錄到書上，適當?shù)刈鲂┛偨Y、歸納，結全認真聽講與重點摘劃，從實例中更加全面地解釋了書中內(nèi)容，從而取得更大的效果。并且，中考時只能夠攜帶政治書進入考場，多一些記錄，就能夠多一分把握。當在書上看到自己精心總結、歸納的成果，想到自己一番精心準備，就能多一份自信。切記記錄要清晰準確，否則在中考時會影響到自己的閱覽，取得的效果也將大打折扣。

政治學習計劃 篇6

一、指導思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中央新疆工作座談會議精神，貫徹自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議、市委九屆十次全委(擴大)會議及區(qū)委八屆九次、八屆十次全委(擴大)會議精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關(校園)文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動。并要認真貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，解放思想、更新觀念，拓展學校的教育發(fā)展思路，使廣大教職員工把思想統(tǒng)一到推進跨越式發(fā)展上來。

由工會負責收集學習材料，下發(fā)各組學習討論記錄表，并負責收教師的筆記、各組討論記錄表、各組信息、教師的學習心得體會等工作。

1、組織全體教師進行寒假教職工思想政治教育工作的動員大會。

2、宣讀《xx小學關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。

3、中央新疆工作座談會議精神的學習形式集中學習分組討論負責人劉正文

有關精神1月11日1、自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議2、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神集中學習孫澮玉1月12日1月13日學習《民族團結教育通俗讀本》國學相關內(nèi)容《詩經(jīng)》《論語》《大學》《道德經(jīng)》集中學習集中學習個人自學田宏陶豫林1月14日1、撰寫心得體會2、組織全體教師召開寒假教職工政治思想教育工作的總結大會各教研組長四、具體要求：

1、各位教師10:30準時到四(2)班參加集中學習，嚴格考勤。

2、各位教師認真做好思想政治教育學習筆記及分組討論記錄，學習結束后筆記及討論記錄上交黨支部查閱。

3、各組認真討論，撰寫個人心得體會，學習結束后上交學習體會。

4、各口負責人及時上報信息資料。

根據(jù)水區(qū)教育局《關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神，我校為進一步加強教職工思想政治工作，按照上級文件精神和結合學校實際情況，以教職員工的思想政治教育為重心，積極組織教職工認真學習，現(xiàn)將學校寒假教職工思想政治教育工作學習總結如下：

學校領導高度重視此項工作，在接到上級文件精神的第一時間內(nèi)，學校黨支部結合本校實際，成立了以孫澮玉黨支部書記為組長，陶豫林副校長為副組長，各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領導小組，并討論制定了《xx小學關于做好20xx年寒假教職工思想政治教育工作計劃》，于水區(qū)教育局規(guī)定的時間內(nèi)將計劃安排送交到了水區(qū)教育局黨委。

我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進一步教育廣大教職員工堅定政治立場，嚴守政治紀律為目的，為努力提高教師們的政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識和大局意識，使全體教師旗幟鮮明地同意識形態(tài)領域的民族分裂主義思想和活動作斗爭。黨支部于20xx年1月10日組織全體教師召開了烏市第76小學寒假教職工思想政治教育學習動員大會。在會上，學校黨支部書記孫澮玉作了動員講話，并向全體教師宣讀了《烏市76小學關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。在向全體教師提出學習要求的同時又將為期5天的相關學習內(nèi)容做了具體細致的安排。使全體教師的積極性得到了充分調(diào)動。

從1月10日至14日，學校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學習了自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結教育和國學相關內(nèi)容。在學習期間，每位教師都能準時到會，并按照每天的學習內(nèi)容認真詳細的做好會議記錄，還將書寫的會議記錄及時上交學校黨支部查閱，以備存檔。這充分體現(xiàn)出教師們對思想政治學習的渴望和端正的思想學習態(tài)度。

考慮到現(xiàn)階段民族團結教育工作尤為重要，因此為增強全體教師的民族團結意識，牢固樹立民族團結信念，黨支部專門組織教師學習了維護社會穩(wěn)定的教育理論和民族團結教育讀本，教育教師們在肩負起教書育人神圣使命的同時，以實際行動維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結。

另外,在思想政治學習期間，各教研組組長根據(jù)學校的總體安排，組織教師進行了分組學習討論。討論會上，各教研組的教師暢所欲言，談了各自的看法和認識，各教研組還認真做了學習討論記錄并上交了信息報道。

通過采取集中學習、個人自學、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法，全體教師做會議記錄180份，書寫學習心得體會36篇。3個教研組的討論記錄，及時上交到黨支部進行了審閱。通過學習，全體教師認為，加強教師政治思想教育學習和培訓是非常有必要的。在學習中，能夠不斷提高教師的思想政治覺悟，能夠進一步深刻領會中央新疆工作座談會重要精神，能更好的落實自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神，同時對于踐行科學發(fā)展觀，維護民族團結起著非常重要的作用。學習后，全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學習，進一步加強自身師德建設，以高尚的師德、精湛的業(yè)務為水區(qū)發(fā)展做出應有的貢獻。

政治學習計劃 篇7

一、基本目標

貫徹實行新課標的要求，堅持以人為本，充分發(fā)揮每一個學生的自主探究能力，激發(fā)學生自身興趣。首先政治教師結合高中政治所學內(nèi)容，產(chǎn)出課題，引導學生進行深入的自我探究。高一、高二的課題要求趣味性和可操作性的統(tǒng)一，高三課題盡量與高考熱點難點接軌，盡量通過研究性學習使學生對相關難點和重點知識理解加深。通過這種方式，激發(fā)學生學習興趣，從而達到理論聯(lián)系實際，促進學生全面發(fā)展的目的。

二、課題

高一課題：1、高中生消費觀的調(diào)查與研究

2、南海民營經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析

3、大瀝私營企業(yè)勞動者權益保障現(xiàn)狀調(diào)查

4、大瀝農(nóng)民就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

高二課題：1、網(wǎng)絡論壇的冷熱思考

2、手機(高中生)想說愛你不容易

--高中生帶手機利弊談

3、網(wǎng)絡游戲?qū)Ω咧猩挠绊?/p>

4、口袋書!我最愛?

5、奧運會的人文精神

6、我型我酷(打扮)

高三課題：1、我國民營企業(yè)經(jīng)營狀況(或特色)

2、稅法、稅收與我(中學生與稅收稅法)

3、國家財政政策和貨幣政策的具體措施和方向

4、人民幣升值對中國經(jīng)濟社會的影響

5、價格變動對人們生活的影響

6、中學生的消費狀況調(diào)查

三、地點

政治課組活動室

級部安排的具體班級和場所

四、時間

每周三第八節(jié)

每周四第八節(jié)

每周五第八節(jié)

五、研究過程安排

1、開題。課題設計要盡量有趣味性和吸引力，同時要做好學生思想工作，向?qū)W生宣傳政治研究性學習的意義、作用和實效，鼓勵學生參加研究性學習。

2、具體展開。學生選題后，以小組為單位與相應的課題老師展開研究，通過教師前期的調(diào)研方法的講解，引導學生具體展開研究活動，分步驟按具體情況進行探究。

3、結題。通過整個學期的研究，學生對所選課題有了相當深刻的認識和想法，引導學生進行總結，形成研究性論文、報告或?qū)嵨锏妊芯砍晒?，并在課組內(nèi)進行交流，爭取課題內(nèi)的同學都能夠有所提高。

政治學習計劃 篇8

一、指導思想

全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的兩會精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型，總結師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內(nèi)容和要求：

1、認真學習。結合學校實際，樹立質(zhì)量興校意識。2、根據(jù)學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學習與觀看電教錄像片相結合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學習一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡進行理論學習的能力。

8.年末舉行一次理論學習測試。

抓好學習制度建設，切實達到六有要求。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領導班子和干部隊伍建設，教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習，學習政治理論、學習業(yè)務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質(zhì)、組織領導能力和工作業(yè)務水平。

2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進一步加強師德師風建設。開展以作表率、樹形象為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風建設，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務意識，促進和諧校園的建設。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業(yè)愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設的常規(guī)管理，把師德建設工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結合起來，把激勵和約束結合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認真組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風，形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領導滿意的學校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或?qū)W習不認真的評優(yōu)一票否決。

政治學習計劃 篇9

政治學科不僅有助于培養(yǎng)學生的科學思維，而且從現(xiàn)實意義上講，政治作為中考學科，對初三學子來說極其重要。

10個月，5本書，復習要3輪

從心理學的角度看學生，經(jīng)歷一個假期的調(diào)整，絕大部分青少年學生，都會發(fā)誓下學期一定加倍努力，不管能否做到，這個決心一定有。學生還應該明確第一學期的學習目標，即掌握書本知識，夯實基礎，規(guī)劃本學期的具體學習計劃;同時，有必要幫學生算時間賬，從現(xiàn)在到政治中考那天，總計時不到十個月，時間非常緊迫，而政治共有5本書，上學期必須完成九年級新授課教學任務，下學期復習七、八年級四本書，匯總融合五本書，從知識點的掌握到運用必須經(jīng)歷三個輪回，任務也很重，激發(fā)學生對初三中考政治學科的緊迫感，從而端正學習態(tài)度，總之一句話，認識到挑戰(zhàn)與希望同在，拼搏與成就同在。

第一節(jié)課，聽老師講學習目標

關于政治的學習，我們鼓勵學生平時認真學，掌握知識，建構知識體系，配合老師抓實各項學習活動，注重培養(yǎng)審題能力、分析問題和解決問題的能力，把握解題方法，從而為自己贏得高分，進入理想學校。

第一節(jié)課的思想交流十分重要，老師會指明學習的目標，又要講請要求，如課前的預習，課堂上聽、記、杠書的方法和適度的練習，課后幾分鐘的復習書本;既要強調(diào)知識性和知識的運用性，及時復習提問，調(diào)動學生的學習積極性，指導科學學習方法，如每節(jié)課的時政播報和每單元的活動設計等，都有著不同于以往的應試要求。這些都積極地暗示學生按照老師要求學習。

2023政治學習計劃

今天我們要詳細介紹有關“政治學習計劃”的相關信息。你有沒有經(jīng)歷過為尋找范文而苦苦搜索的經(jīng)歷呢？其實，找到一個好的范文模板是非常重要的。在仿寫范文時，要注意寫作節(jié)奏，保持和范文風格一致，相信這些小技巧一定會對你有所幫助！

政治學習計劃(篇1)

認真貫徹黨的教育方針，以《新課程標準》為依據(jù)，以科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強組內(nèi)教師教育教學理論學習，深入鉆研教材，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規(guī)工作，全面提高學生的政治素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎。

本學期任教九年級思品教學工作，因為是畢業(yè)班,時間緊，學生心理壓力較大,課堂容量較大,練習的綜合性難度加強。有的學生基礎好.接受能力較強;還有一部分學生學習很努力，有很強的潛力可挖。有的學生存在著基礎差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標,上課的注意力不集中等現(xiàn)狀.針對這些情況，教學的時候需要注意加強分層教學,讓每個學生體驗成功,在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣，注重學生學習行為的養(yǎng)成.

教學具體措施：最好的教育是自我教育.本學期對學生加強“以自律——成人”為主題的自成教育,把學生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為.培養(yǎng)學生良好的思想品德的心理品質(zhì).對于學習基礎好，接受能力較強的學生，目前最需要解決的問題是培養(yǎng)他們學習的自主性和積極性探究的習慣。

2、平時提些有新意的問題，讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q。培養(yǎng)學生的探究意識.

對于存在著基礎差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標學生，目前最需要解決的問題:培養(yǎng)他們自主學習的好習慣。

1、課堂上常提醒他們認真聽課。建立新型的師生關系.

2、課外經(jīng)常檢查他們作業(yè)完成情況，及作業(yè)、練習更正情況。

3、端正他們的學習態(tài)度,增強自信.

4、課堂上經(jīng)常關注他們的聽課情況，提醒他們來學校應該學習所有的科學文化知識，不應該有偏科的學習態(tài)度。

5、鼓勵他們向優(yōu)秀學生學習，以至于他們能養(yǎng)成良好的學習習慣。

6、經(jīng)常抽查他們完成作業(yè)情況和更正情況，及對新知識的掌握情況。

三、常規(guī)落實：

1、落實“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式，努力提高課堂教學的有效性和實效性。

“雙思”是指教師反思教學、學生反思學習;“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑)、弄清疑難(學習釋疑)、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習)、引導實踐(遷移創(chuàng)新)。不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設計，提高課堂教學效率;關注學生的學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。

2、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。虛心學習,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關教師的課。

3、建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念，學生有收獲的課才是好課!本學期開始，我積極參加“教師論壇”，激發(fā)教育教學研究的興趣，營造良好的教科研氛圍，提高學術修養(yǎng)和精神境界。

4、作業(yè)與輔導：作業(yè)與輔導是課堂教學的必要補充，是進行因材施教、分類指導、反饋教學效果的重要手段。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè)，認真進行輔導。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設計要符合教學要求和學生實際，有利于學生鞏固和加深理解所學知識，掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求，能找準關鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對性和代表性。要指導學生先復習后做作業(yè)，講求實效。在批改作業(yè)時有錯要標記，質(zhì)量評價采取等級加評語制，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導意義，每次都加批改日期。

四、教研工作：

按照教科研室的布置，本學按照教科研室的布置，本學期業(yè)務理論學習計劃有以下幾個方面：

1、加強理論學習,提高業(yè)務理論水平,每個月學習固定的業(yè)務學習材料并撰寫讀后反思，力爭做到實效性，讓業(yè)務學習真正對教學起到促進作用。

2、建設數(shù)字化校園,運用現(xiàn)代信息技術服務于教學,加強對計算機技術應用的學習，努力豐富自己教學的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。

3、積極參加學校和上級部門組織的各種業(yè)務學習和科研活動，爭取能發(fā)表1~2篇教學論文。教學反思要做到及時，真實，實效，準確地反饋教學中的收獲與不足，以期對自己的教學有一定的借鑒作用。每周發(fā)布一個精品教學案例。

本學年度根據(jù)學校教導處工作安排，本人主要承擔初三年級六個班政治課教學。現(xiàn)在的課程以改革為導向，以育人為目的，以新的課程標準為軸心，著力從學生成長，發(fā)展與生活實際出發(fā)，從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā)，教育學生做負責任的公民，生有意義的生活，從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。為了上好這門課程?，F(xiàn)將本學年度初三年級思想政治課教學計劃擬定如下：

本課程的教育和教學總的目標要求是：力求體現(xiàn)加強基礎知識、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。

具體目標是：

1、加強對國情、國策教育的要求，使學生知道只有社會主義才能救中國，只有建設有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。

2、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢，理解中國走上社會主義道路的根本原因。

3、要求學生初步懂得用生產(chǎn)的觀點、階級的觀點、群眾的觀點觀察社會。

4、教育和引導學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。

這班學生在八年級的時候，他們的思想品德是我上的，所以我對他們是比較熟悉的。這班學生的學習也是很不平衡的，尖子生有，但不多，中等生較少，后進生占了大部分。很多學生學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習興趣不高，整體綜合素質(zhì)不高。

1、初三學生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認識，在理解一些基本概念和法律術語上有一定難度。

2、學生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過去的思想道德，紀律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個過程，對于接觸新的知識存在一定困難。

3、我校初二年級政治實行的是閉卷考試，往往開卷考試難度較大，題量較廣，學生信心不足，加之初二學年統(tǒng)考中政治成績又不理想，這樣可能會導致學生的厭學情緒。

4、針對上述學生情況，我主要在教學中，加強“三基”知識的掌握和運用，盡量以例說法的方式。特別是貼近學生生活中的事例和現(xiàn)象，對學生進行法律教育，讓學生了解自己身邊的事，從而調(diào)動學生的學習興趣，給學生一個寬松的學習環(huán)境。從實處提高學生的法律意識和法制觀念。

5、認真?zhèn)湔n、上課，提高課堂的趣味性，充分調(diào)動學生學習的興趣。

6、開展豐富多彩的活動，通過切近于學生生活的主題與形式來引領學生生活，促進學生品德發(fā)展。

7、創(chuàng)設情景，引領學生積極自主地感悟人生的意義，提升對自我、他人、社會的認識，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念，學做負責任的公民。

8、將正確的價值觀引導蘊涵鮮活的生活主題之中，注重課內(nèi)課外相結合，鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗，落實為學生的道德踐行，促進思想品德的形成與發(fā)展。

9、突出以學生生活實際為主，促進學生思想品德自主、健康發(fā)展。

10、協(xié)調(diào)將本科與其它學科的關系，充分調(diào)動學生自主學習，積極參與的積極性，提高學生的綜合素質(zhì)。

在這個學期中我們會更加努力的工作，在廣大老師的指導和同學們的努力下我們會取得好的成績。

政治學習計劃(篇2)

20XX年是“十二五”規(guī)劃實施的第X年，是確定“十二五”規(guī)劃、搶抓發(fā)展機遇、推動轉(zhuǎn)型升級的關鍵之年，是各項工作的落實年、推進年。根據(jù)縣委的有關文件精神，結合我局實際情況，現(xiàn)將20XX年黨員干部政治理論學習計劃安排如下。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設學習型政黨、學習型機關，深入學習貫徹XX屆X中全會、中央水利工作會議、全國和省“兩會”精神，全面提升干部理論能力和水平，為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供有力的水利支撐。

要根據(jù)中央和省市委統(tǒng)一部署，緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”目標，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，提升發(fā)展。針對當前國內(nèi)和國際經(jīng)濟形勢的新變化，要深入學習貫徹黨的XX屆X中全會、中央水利工作會議、省委會議精神，認真研究中央和省出臺的一系列調(diào)結構、促轉(zhuǎn)型的政策措施，把思想統(tǒng)一到推進轉(zhuǎn)型升級科學發(fā)展上來，統(tǒng)一到中央和省的決策部署上來，不斷提升科學發(fā)展理念和克服困難的信心，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定思想基礎，提供精神支撐。

深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系是各級黨委中心組學習的長期任務。要堅持不懈地學習掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系。要深刻理解新中國成立XX年來的歷史進程和寶貴經(jīng)驗，學深學透中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)涵和根本要求，增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心。

學習貫徹黨的XX屆X中全會精神是一項抓好當前、服務全局的重要任務，要注重結合實際，切實把全會精神落到實處。要按照中央“全面、準確、深入”的具體要求，深入學習《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》，“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點，科學制定“十二五”規(guī)劃，對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。在此基礎上，進一步認真調(diào)研，深入思考，積極探索我縣黨建工作的新思路、新機制，努力把各級黨組織建設成為推進科學發(fā)展、構建和諧社會的堅強堡壘。

廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經(jīng)濟政治文化社會等各領域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，不斷提高領導社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。

政治學習計劃(篇3)

一、如何學習初一政治

許多學生都對學習政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學起來沒有什么意思，而且有些學生根本就不懂得該如何學習政治，下面是我在長期的教學中總結出來的一些學習政治的方式方法，以供大家參考。

1、背。即是背書，眾所周知，學習政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學來學去都學不好，干脆不學算了。因此，一定要學會背書，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書的內(nèi)容不能太多，學習是一個循序漸進的過程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點點地背，一個學期下來，你腦子里就儲存著大量的知識，到考試前再認真復習，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績一定也上去了。其次，要明確背書內(nèi)容。許多學生都是不知讀什么的，總之，拿起書就無目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內(nèi)容，政治只有簡答題是最需要背的，其它的實際上都是靠理解、分析的。

2、看，即是看書。其實很多學生都以為只要背完書，政治就學完了，實際上，背書只是學政治的基礎，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學會看書。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習慣?？磿惨迷鯓涌?，看老師劃起來的重點、難點，課本的大小標題，課本特別標注的內(nèi)容。只有不斷地看書，才能真正將老師傳授的知識掌握、理解，才會在各種考試中得心應手，應對各種試題。也只有學會看書的學生，才會主動地學習，才會學到更多的知識。

3、用，即是用書。何謂用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學習的目的實際上就將知識應用。如果你很努力地背了書，看了書，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應用，實際上等于你什么都沒有學。那么，應該樣用書呢?首先，多做練習，做練習的過程，實質(zhì)上就運用知識的過程，我一般情況下，教學生做練習必須經(jīng)過三個程序，第一：先不要看書，將所有會做的題目做完;第二：將不會做的題目查閱課本，從課本找答案;第三：不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標記，復習時，第一種粗略看一下就行了，第二種認真地復習一至二次，第三種要多次復習。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識。其次，在平時生活中，多些利用課本的知識，討論一些國內(nèi)國際的時事，將知識面擴闊，將課本的知識深化，而且也可以提高學習政治的興趣，使學習政治變得不再枯燥。

以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學無定法，只要是適合自己的學習方法，都能夠促進自己的學習，都能使自己真正學到知識。

1、注意認真聽講，積極回答、勤于思考、勇于提出問題。教師備課是將知識和學生的實際結合起來的，具有很強的針對性。同學們應當認真聽講，積極回答并認真傾聽別人回答的問題，思考老師的點評和你的思考有什么不同，以便加深理解所學內(nèi)容。例如關于三個代

表思想的定義，有的同學能倒背如流，而換個問法：請試舉天津市政府如何以三個代表為指導勤政為民的，卻無言以對了。為什么?因為他不去思考其真正的涵義，只知道機械記憶概念。我們天津的天變藍了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了，這正是三個代表思想的偉大指導。還要勇于提出問題，首先是要發(fā)現(xiàn)問題，而發(fā)現(xiàn)問題是思考問題的關鍵。再如有的同學通過人類社會發(fā)展一般過程的學習提出蘇聯(lián)解體、東歐巨變?nèi)绾慰创?，就是一個很有質(zhì)量的問題。

2、高質(zhì)量地完成作業(yè)。政治題的練習要少而精。要把每次練習當做考試，按考試要求去做，做后要總結：錯在哪，為什么，如何改進等等，每次練習都要有提高。

3、掌握知識的脈絡要點。①以生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動來串起整個人類社會發(fā)展的大動脈。②以總復習上的課題、節(jié)題、框題、標題為線索。③以各課的知識體系表為依據(jù)。④最好是在此基礎上自己總結知識體系表，化為自己的知識，做到知識的理論化、系統(tǒng)化，做到綱舉目張、胸有成竹。

4、分專題、多角度練習。例如可分：經(jīng)濟發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、三個代表、共同富裕、精神文明建設等專題，也可從法律、時事、政治等角度去歸納。通過專題和多角度研究，可以將知識內(nèi)在的聯(lián)系更加明確、重點突出。

5、要理論聯(lián)系實際，要關注生活、要關注熱點、要關注祖國和人類的前途命運。學習的目的是為了指導實踐，不應該只做兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子。而應該做風聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳，國事、家事、天下事事事關心的社會主義現(xiàn)代化建設者。例如有的同學對國際熱點伊拉克危機很關注。引用第五課第二節(jié)第一框題的知識就可解決，這樣學既有興趣又能學以致用。中考要涉及大量的時事材料分析題，所以我們應該多觀察、多實踐、多思考。

二、初一讀不進去政治怎么辦

政治不同于語文，語文讀起來會感到有味。這是因為它是人們感情的直接流露，語言生動形象，語言的節(jié)奏感較強。而政治的語言比較抽象，它主要表達的不是人的情感，而是一種思想，理論性較強。那么，政治是否原本就是淡而無味的呢?不是的，政治內(nèi)容所體現(xiàn)出來的辯證思維是任何學科無法比擬的，要學好政治必須把握其特點，因此，不能像讀語文一樣去讀政治。關鍵是去理解政治的思想觀點，堅持理論聯(lián)系實際，理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時，自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣，才能使抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象。當然，舉例并不是目的，應該在具體的事例中歸納出本質(zhì)，這個過程也是鍛煉自己的思維過程，你也就會在思考中找到了樂趣。

三、政治課上課聽講五大方法

1：同步聽課法

學生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽課是學生課堂學習的主體部分和關鍵環(huán)節(jié)。因為聽課占了大部分時間，理解知識、掌握方法、形成技能、發(fā)展智力，主要是在課堂上進行的。所以，聽課要打主動仗，一定要使自己的聽與教師的講保持同步。所謂同步，就是懷著強烈的求知欲望和興趣，使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài)，帶著預習中的問題，緊緊跟上教師講課的思路，專心聽，一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索，尋找出問題的答案。這樣眼、耳、腦并用，方能心知其意。反之，心不在焉，視而不風，聽而不聞，教師講得再好，新知識也無法接受。有的學生，思維往往落后在教師的講解后面，跟不上步伐，甚至對教師講的重點、難點，因聽不懂被卡住。面對這種情況，千萬別停留在那里死想，而是先劃上記號，暫且承認它的正確性，留待課后再去解決，要馬上繼續(xù)跟上教師的思路，以便不影響后邊內(nèi)容的聽講。善于積極思維的學生，往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度，野馬難收，使同步聽課失去了意義。這部分學生也應該注意，既不要讓自己的思維滑得太遠，完完全全離開教師的思路，又不要放棄積極主動的獨立思考。要在聽懂的基礎上，把教師所講的重要論點、論據(jù)和分析論證的方法，用自己的話記下來，做到邊聽、邊記、邊思考，真正同步進行。

2：發(fā)問探索法

在學習過程中善于發(fā)現(xiàn)問題進行探索的方法。在同一教室里聽同一位教師的課，教材和課時相同，大家的智力也差不多，有的人漫不經(jīng)心，不由自主地被教師牽著鼻子走;有的思維活躍，深思揣摩，不斷提出為什么。課畢，前者迷迷糊糊似懂非懂，無所補益;后者釋疑若干，獲益良多?？梢姲l(fā)問探索法多么重要!俗話說：好問無須臉紅，無知才應羞恥。不敢大膽地發(fā)問探索，結果使問題愈來愈多，學習無法深入，愈學愈被動。

既要敢于發(fā)問探索，又要善于發(fā)問探索，這就需要我們獨立思考，刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題，有所發(fā)現(xiàn)。有位成績優(yōu)秀的同學給自己作了五不問的規(guī)定：已學過的基礎知識未經(jīng)復習不問;教科書或主要參考書沒有看過不問;教師課后留下的問題未曾深入思考不問;找不到自己的矛盾所在不問;提不出自己的思路不問。學生在渴求知識的過程中，經(jīng)過深思熟慮，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，既積累了知識，又培養(yǎng)了愛思、多思、善思和探索的習慣。

3：課堂筆記法

在聽課過程記下必備知識的方法。好記性不如爛筆頭，做好課堂筆記好處是多方面的。第一，有助于抓住難點、重點和主要方法，便于課后再次回味教師的思路，掌握科學的思維方法，深化對課堂講授內(nèi)容的理解;第二，有助于眼、耳、腦、手密切配合，協(xié)調(diào)活動，培養(yǎng)和提高感知、記憶、思維和寫作、速記的能力;第三，有助于把教師概括總結的知識提綱挈領地記下來，積累大量寶貴的資料，使所學知識系統(tǒng)化、條理化;第四，有助于課堂聽講全神貫注，提高學習效率和質(zhì)量。

記聽課筆記要做到三點：①處理好聽記的關系。作聽課筆記，學生處于一種較被動的地位，往往因聽誤了記，或因記誤了聽。有的同學為處理好聽與記的關系，提出三記三不記，即：重點的問題記，疑難之點記，教材上沒有的記，次要的不記，教材上有的不記，易懂的不記。由被動轉(zhuǎn)為主動。②聽、想、記結合，以想為主帥。從上課到下課，埋頭死記，一股腦兒充當錄音機和記錄器，課堂上沒認真聽，更無暇思考，無暇消化，筆記雖記得很多，但腦子里卻是一片空白，勢必影響聽課效果。有的同學抓住理解這一關鍵，總結了自己做筆記的方法：詳略得當選擇記，結合理解靈活記，抓緊時間迅速記，不懂問題特殊記。③定期整理筆記。應當在復習中定期對筆記加以補充整理。整理筆記的過程是個分析、歸納、綜合、邏輯思維的過程，不僅有利于知識的條理化、理論化，而且便于鞏固記憶和培養(yǎng)提高自學能力。

4：精力集中法

上課時，學生把全部精力集中于學習之中的一種方法?，F(xiàn)在，我們有的同學心猿意馬，身在課堂，心在課外，不管教師講得多好，對他來說出是枉然。精力集中聽課的做法：①明確的聽課目的，課堂上便能較集中精力聽講，反之，坐在教室里要做到全力以赴，較為困難，因為這樣的同學缺乏聽課動力。②耳腦并用，邊聽邊思考，向自己不時提出老師講的論點是否與客觀事實相符?所提供的材料是否充分、全面?這些論據(jù)是否必然得出其結論?等等問題。通過對這些問題的思考，使自己的大腦處于興奮狀態(tài)，避免注意力的分散。③大腦活動同肌肉活動一樣，經(jīng)過一定時間出現(xiàn)疲勞。每節(jié)課結束，要走出教室作短時間休息或活動一會兒，以避免大腦疲勞而反應力下降，思考力減弱，精力不集中。④邊聽邊作必要的記錄，以防止思想分岔。⑤加強鍛煉，保持身體健康，才會有旺盛的精力投入到學習活動中去。

5：集體討論法

課堂上在教師的指導下，學生們通過對教材內(nèi)容開展集體討論進行學習的方法。政治課的集體討論，歸納起來有如下三種：①質(zhì)疑問題性質(zhì)的討論，即學生在預習的基礎上，大膽質(zhì)疑問題，由教師將問題歸類，發(fā)動和組織學生對自己提出的難點、疑點各抒己見，開展討論，盡量求得自己解決。②精彩段落評議性質(zhì)的討論。即把教材的精彩片斷交給學生，讓他們給予評議、鑒賞。③專題性質(zhì)的討論。即根據(jù)教材內(nèi)容，選擇恰當?shù)膶ｎ}，讓學生積極發(fā)表看法，引起爭論，促成對教材內(nèi)容的消化理解。引導學生積極參加討論，不僅有效地發(fā)展他們的思維能力，而且可以提高其口頭表達能力。

政治學習計劃(篇4)

1．學習兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的xx大精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學有所教”，促教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師。

2．認真學習區(qū)教育局黨委、區(qū)教育局和街道教育總支工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。

3．學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及報刊上有關的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。

4．學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章，及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

5．繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確個人的義務和法律責任，不斷提高對肩負特殊使命的認識。

6．學習有關教師師德或個人素養(yǎng)、職業(yè)倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，著力改善心理倦怠，提高工作激情。

7．學習學校相關的規(guī)章制度，增強紀律意識，提高自我約束和執(zhí)行力。

8．觀看教育片《兩百萬分鐘：中美印教育全記錄》、《請投我一票》、《三傻大鬧寶萊塢》和《回歸快樂童年》。

9．蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

10．認為有必要學習的各種有關的內(nèi)容。

政治學習計劃(篇5)

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為學校各項事業(yè)的全面發(fā)展而努力工作。

二、學習內(nèi)容

1、繼續(xù)深入學習黨的xx大精神。采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節(jié)學習、分專題研討等形式進行，幫助教職工理解好、把握好xx大報告的精神實質(zhì)，深刻領會xx大提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。

2、學習《科學發(fā)展觀》讀本。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。

3、開展形勢教育。組織教師學習各類會議精神，了解國家、省市結合國家經(jīng)濟社會現(xiàn)狀，正確認識當前教育的需求形勢和任務，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

4、學習各類法律法規(guī)。組織教職工系統(tǒng)學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，牢固樹立依法治校、依法施教的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

5、強化師德師風教育。著重學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展深入學習教師職業(yè)道德規(guī)范，全面提升教師師德水平學習教育活動，引導廣大教師進一步堅定愛崗敬業(yè)，獻身教育的信念；樹立尊重學生，保護學生的責任意識；增強為人師表，以身立教的職業(yè)修養(yǎng)。

6、學習上級重要會議精神及領導講話，上級頒發(fā)的有關文件資料。

7、根據(jù)實際需要，適時增加學習內(nèi)容。

三、學習形式

采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

四、學習要求及措施

1、每位教職工都要提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用，黨員要在學習上發(fā)揮好模范作用。

2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3、學校校領導班子發(fā)揮好帶頭作用，每次學習要做到按時到場，并督促教師準時參加。承擔發(fā)言任務的領導，要提前精心準備發(fā)言內(nèi)容，確保政治學習的質(zhì)量。

4、堅持完善制度，認真執(zhí)行教職工政治理論學習計劃。兩周一次的政治思想學習，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。

5、全體教職工必須要認真學習，積極發(fā)言，勤作筆記，認真撰寫發(fā)言材料和學習體會，每位教職工每學期完成1篇學習體會心得文章。

政治學習計劃(篇6)

為了更好地適應新課程教學的需要，努力提高自身的教育教學水平，并在科研、課題上有所發(fā)展，在本學期的工作中，我將從以下幾方面進行學習：

一、勤于學習，豐富自己的理論知識

1、堅持閱讀專業(yè)相關知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面。努力從各方面充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學常教常新。

2、做一名學習型的教師，利用課余時間，提升個人文化修養(yǎng)。

3、積極參加校內(nèi)外的聽課活動，多向經(jīng)驗豐富的教師請教。

4.閱讀相關的英語教學方面的書籍，如學習《英語新課程標準》，《英語教學中如何開發(fā)學生智力》，《如何做好后進生的教育》,《培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫技巧的方法》及專業(yè)知識的積累。

二、善于反思，深刻省察自己的教育教學策略

1、做一名善于反思，勤于積累的教師。

2、反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等。

3、探索教學規(guī)律，努力形成自己的教學風格和特色。

三、打造精彩課堂，提升課堂教學能力

1、在總結自身的教學特點基礎上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學效率,使自己的教學有一定的特色。

2、積極參與各類公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動，每學期堅持多參加教育教學方面的研討活動。

四、樂于研究，增強教育科研能力

1、在平時的教學中，把自己的行動和教學研究結合起來，不斷地總結，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進教育教學。

2、研究過程有序，每個階段做到有計劃、有總結。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐體會。

總之，在教學實踐中，自覺反思，深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進和解決教育教學過程中的實際問題，提高教學效率，堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學活動的工作狀態(tài)，形成教育、教學、研究、學習一體化的工作生活方式。

政治學習計劃(篇7)

一、指導思想：

以三個代表重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以做人民滿意的教師為宗旨，以上級規(guī)定的理論學習資料、教育相關的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實際和學精管用的原則，愛崗敬業(yè)、廉潔從教，做人民滿意教師。

二、學習內(nèi)容和要求：

1、根據(jù)中學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

2 、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

3、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同 德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

4、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，

通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

三、學習方法

1、隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、聯(lián)系實際適時討論，寫好心得體會。

3、形式上采取集中和分散相結合。

政治學習計劃(篇8)

根據(jù)學校黨支部的要求，為了切實加強和不斷改進學校教職工的政治理論學習質(zhì)量，認真抓好思想理論的學習，增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，落實學校20__年度政治理論學習計劃，真正使政治理論學習促進各項工作的進行，圓滿完成學校今年的各項任務。按照學校政治理論學習計劃的總體部署，特制訂學習計劃：

上半年的理論學習，要在20__年學習的基礎上，大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，牢牢把握學校院黨支部最新要求，用科學發(fā)展觀指導和推進學校工作，把學習與工作緊密的連接起來，學習理論要與推動各項工作緊密結合，學以致用，解決工作中存在的困難和問題，努力營造良好的學習氛圍。

緊緊圍繞校黨支部的理論學習安排意見，結合學校上半年的中心工作，以及各項工作重點，重點學習理論學習計劃主題內(nèi)容、學校各類規(guī)章制度、各項工作規(guī)章制度、職責及相關的法律法規(guī)等。

為了確保學習的時間和質(zhì)量，實行每月集中學習二到三次理論，自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發(fā)言，學習時采取讀(書和文件)、聽(學校指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。

1、要提高政治理論和業(yè)務學習的自覺性，要深刻認識到，加強理論學習和業(yè)務學習，對指導各項工作有重大的現(xiàn)實意義。

2、學習活動要嚴格考勤，每次學習實行簽到制，因事不能參加學習的，必須向處長請假。凡無故不參加政治、業(yè)務學習的，按學校勞動紀律處理。

3、每位教職工學習時必須做好筆記，學校將于每月末對學習情況進行檢查

2023政治學習計劃10篇

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？請閱讀由小編為你編輯的2023政治學習計劃10篇，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

政治學習計劃(篇1)

一、指導思想

堅持“以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的教育科學發(fā)展觀為指導，以“服務、研究、指導”為基本職責，推動素質(zhì)教育，注重學生個性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成，培養(yǎng)建設中國特色社會主義事業(yè)的合格人才而努力。

二、目的要求

讓學生通過系統(tǒng)的教育與學習，樹立崇高遠大的理想，明確人生目標，培養(yǎng)良好的組織和紀律觀念，弘揚民族精神與優(yōu)良社會品德，努力成為社會有用人才。

三、情況分析

學生狀況分析：九年級的學生，即將迎來人生中的第一次重大選擇，本學期學習任務相對比較繁重，背負的壓力明顯增大，通過一學期的相處，師生關系比較融洽，但處于該年齡段的學生性情多變，須加強溝通與理解、密切關注。

教學狀況分析：本學期的主要內(nèi)容是第四單元《立志成才報效祖國》、民族政策常識、時事政治、總復習四部分內(nèi)容。本學期最主要的任務是全面復習、迎接中考。根據(jù)相關精神，學生應涉及的知識面與知識點明顯增多，要求掌握的程度明顯加深，必須依據(jù)考試標準和相關中考信息帶領全體同學，密切合作，把握學習規(guī)律，系統(tǒng)、全面的復習提高，力爭有一個好的畢業(yè)成績。

四、教學措施

1.深化思想品德課教學改革，加強學習。

2、重思想教育、情感教育，關心每一位學生。

3、重平時學習與鞏固，循序漸進。

4、以生為主，為生所用。

5、課堂與社會實踐相結合，巧用時事政治與社會熱點。

6、營造輕松、融洽、明主的學習氛圍。

7、注重復習方法，提高復習效率。

五、提高教學質(zhì)量的方法

要對學生進行思想上和學法上兩個方面的指導,進行心理品質(zhì)教育和思想教育,要求學生正確對待升學和就業(yè),創(chuàng)設合適的教學環(huán)境。

1.要求學生正確對待升學和就業(yè),增強學習的內(nèi)動力。

現(xiàn)代社會科學急需大量的懂信息知識的人才,以此激發(fā)學生學習思想課的求知欲,激勵學生學好政治課的興趣。

2.建立良好的師生關系,營造和諧的學習環(huán)境。

3.教會學生學習技能。這是學法輔導中的主要任務。教師需向?qū)W生講授學會學習政治方法。首先要學會質(zhì)疑，緊緊把握解決“是什么“、”為什么”、“怎么辦”三大關鍵問題。注重收集新聞材料，定時利用課余時間舉辦“時事政治會”、“新聞發(fā)布會”,對學生進行時事政治教育。

4.加強雙邊活動、完善反饋機制。為了確保思想政治教學任務的全面完成,使各類學生都有獲得成功的機會,體驗到成功帶給他們的滿足和愉快。有了這種體驗,學生就不再表現(xiàn)出種種情緒上的干擾,從而提高學生學習政治的自信心和探究能力。

六、教學進度

1周九年級第四單元新課學習

2-4周七年級知識點復習

5-7周八年級知識點復習

8-10周九年級知識點復習

11周期中檢測

12-14熱點專題訓練

政治學習計劃(篇2)

按照學院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院xx年上半年教職工政治理論學習的總體安排匯報如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習領會兩會精神，繼續(xù)深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以構建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點，推進創(chuàng)新型大學建設;圍繞實現(xiàn)建設高水平藝術設計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局，全面加強黨的建設和思想政治工作，通過卓有成效的理論學習和教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識，促進發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實現(xiàn)學院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設計藝術大學提供有力的思想保障。

二、制度建設

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學習中心組，具體負責學習資料的搜集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數(shù)周的周四下午：

學習形式采取集體學習與個人學習相結合，全面學習與專題學習相結合。

三、具體安排

繼續(xù)深入學習貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想，不斷增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學習材料以黨的十六大報告和胡錦濤的一系列重要講話為主。通過學習，使廣大教職工進一步加深對三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，同時結合我系的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設創(chuàng)新型大學而努力。

深入學習第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件，領會兩會精神，準確把握并領會兩會提出的新政策、新思路;學習國家和山東省十一五規(guī)劃，材料主要以兩個《政府工作報告》為主。

加強思想道德建設和精神文明建設，以師德建設為主線，重點抓好教職工政治思想工作，把先進性教育活動成效體現(xiàn)到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的主導地位，以次引導教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。

以上只是我院教職工政治理論學習的總體計劃，在具體操作工程中，將進一步結合實際，服從學院大局，以便更好地把工作做好。

政治學習計劃(篇3)

在政治課上，由于興趣不高，同學們可能會產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應當盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當中去。這是提高政治學習效率與效果的關鍵所在。一般對于歷年中考政治的題目，老師們都會有所記錄，并將之融會于自己的講義中，以使同學們能夠在上課聆聽自己的講解時就做到理解并掌握重點。同時，老師們也會要求同學在書上適當?shù)刈鲂┕P記，并劃下他們所要求重點理解、記憶的東西。這些重點，正是書中的精華，也是中考時答題的關鍵。隨著老師的講解，這些內(nèi)容會生動地展現(xiàn)在同學們的面前，使得我們能夠更加容易地理解與掌握，即使課后很久也不容易忘記。這樣，自己就不必在課后漫無目的地做無用功，浪費時間了。而認真地聽講，你將發(fā)現(xiàn)，政治原來也是那么地充滿趣味，隨之而來的是對于學習政治的興趣提高，上課聽講會更加仔細，不再為學習政治而苦惱，政治學習的良性循環(huán)就這樣開始了。

平時留意時事勤于思索

時事的重要性，想必每一位政治老師都強調(diào)多時了。從學生的角度看，我認為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時事問答題將時事與課文中的內(nèi)容相結合的題目新穎，同時也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應并較好地完成這類題目，平時的鍛煉必不可少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結合平日做題的經(jīng)驗，自擬一下融合了時事與平日課上所學的題目，然后再循著思路一一解答。而有什么疑問，可以走捷徑直接問老師。這樣，在很短時間內(nèi)不斷積累，將會很有效地拓寬我們的思維方式，同時也提高了答題水平。不必費時費力地去總結研究時事，使我們有更多的時間投入其他學科的學習。

日常精做練習多做記錄

關于政治的輔導書近年來直線上升，讓打慣了題海戰(zhàn)的同學也有些無所適從。其實，練習是必須的，但政治不比別的學科，練習并非是最好的鞏固手段，而在于學習上的融會貫通。由于答案基本圍繞幾個大點，理解題目才是我們所真正需要做的。認真完成老師布置的練習足矣，對于其他參考書，關鍵是要認真讀懂書上的題目，結合曾經(jīng)做過的練習，舉一反三，達到融會貫通之效，對于一些老師一再強調(diào)或自己覺得非常重要的習題，可以將之記錄到書上，適當?shù)刈鲂┛偨Y、歸納，結全認真聽講與重點摘劃，從實例中更加全面地解釋了書中內(nèi)容，從而取得更大的效果。并且，中考時只能夠攜帶政治書進入考場，多一些記錄，就能夠多一分把握。當在書上看到自己精心總結、歸納的成果，想到自己一番精心準備，就能多一份自信。切記記錄要清晰準確，否則在中考時會影響到自己的閱覽，取得的效果也將大打折扣。

政治學習計劃(篇4)

保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。世上無難事，只怕有心人。只要想得到，沒有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中，才知道，政治原來是這樣學的，不再是原來初中的表面現(xiàn)象，高中政治要的是深層次的理解。

經(jīng)過一年的學習，我發(fā)現(xiàn)有的同學政治成績好，有的卻是大相徑庭，成績卻比較差。原因在于對政治的學習態(tài)度和學習方法，還有學習興趣。政治成績不好的同學認為政治課比較枯燥，所以，對政治課缺乏學習興趣。其實政治課有些內(nèi)容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣，其原因在于學習方法有問題。掌握正確的學習方法，首先認識學習政治科是極有價值的。

一般的學習方法就是一邊學，一邊習。學是課前預習，專心上課，及時復習。習主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎知識。

1、預習。預習是無師自通的橋梁，可以增強上課時的學習注意力，把不懂的畫出來。上課認真聽老師如何解答，提高學習目的性、時效性，從而培養(yǎng)自學的能力。

2、上課認真聽講。上課時做好筆記，找出書上的重點，仔細聽老師講解，多動腦。聽課時要緊跟老師的思路。老師在舉例子時要認真聽講，必要時要記下重點。

3、課后及時復習。因為我們學過的東西容易忘掉。及時復習使知識更加牢固，提高對知識的認識和理解，使印象更為深刻。空閑時多看看整個單元的框架圖，使脈絡更為清晰，更容易記憶。

4、多做習題。不要做太難的，做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對性，要審清題干再做題，抓住重點。

5、積極關注國內(nèi)外大事。這有利于開拓知識面。中考的時候不也是考時事政治嗎?

說明政治與我們生活密切相關。

學好政治貴在堅持。從現(xiàn)在做起，從我做起。

政治學習計劃(篇5)

一、指導思想

全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的兩會精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型，總結師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內(nèi)容和要求：

1、認真學習。結合學校實際，樹立質(zhì)量興校意識。2、根據(jù)學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學習與觀看電教錄像片相結合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學習一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡進行理論學習的能力。

8.年末舉行一次理論學習測試。

抓好學習制度建設，切實達到六有要求。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領導班子和干部隊伍建設，教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習，學習政治理論、學習業(yè)務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質(zhì)、組織領導能力和工作業(yè)務水平。

2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進一步加強師德師風建設。開展以作表率、樹形象為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風建設，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務意識，促進和諧校園的建設。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業(yè)愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設的常規(guī)管理，把師德建設工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結合起來，把激勵和約束結合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認真組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風，形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領導滿意的學校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或?qū)W習不認真的評優(yōu)一票否決。

政治學習計劃(篇6)

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、數(shù)字教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》為道德理論學習標準，進行新課程的改革探索;學習各種法律法規(guī)及時事政治主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，努力營造公平公正、實事求是、與日俱進的良好氛圍，把智慧和量力凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內(nèi)容和要求：

1、學習報告和黨章，通過學習能把握好的靈魂，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。在教育工作中，大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設有用人才。能領會確定的奮斗目標，進一步推進全面建設小康社會的歷史進程。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質(zhì)量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習撫順市教育局推出的教師十大承諾，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十大承諾為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據(jù)學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，深入討論實踐，提高誠信意識，不斷提高自己的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)認真學習《國務院關于基礎教育改革和發(fā)展的決定》，充分認識當前教育發(fā)展形勢，認識到教育工作形勢仍十分艱巨，重視發(fā)揮教育的積極作用，深化教育制度改革，扎扎實實推進素質(zhì)教育，大力學習宣傳素質(zhì)教育的新思想、新觀念，積極、主動、自覺地將教育理論轉(zhuǎn)化為教育教學行為。

5、認真學習新課程改革有關報道，提高對新課程改革的認識，認真參與新課程的改革，并在參加新課程改革中，提高教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育形勢。

6、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深對人生觀的進一步理解。

7、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

8、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識，并逐條對照教育法律法規(guī)的有關條文，嚴格衡量自己的言行，進行自糾自查，并不斷修正學校制定的各項規(guī)章制度，模范遵守師德規(guī)范，模范遵守社會公德，為人師表，努力增強法制觀念，關心愛護全體學生，維護學生的合法權利，教書育人、依法執(zhí)教，創(chuàng)建平安校園。

9、認真參加學習組織的集中學習，做到有計劃、有內(nèi)容，并爭取講究實效。

10、認為有必要學習各種有關的內(nèi)容。

三、學習方法

1、每周一次的政治學習。做到內(nèi)容時間有保證，形式上采取集中和分散相結合，平時多看報刊，集中時間無特殊原因一般不請假。

2、一般以通讀原文為基礎，并聯(lián)系實際進行討論，寫好讀書筆記和心得體會。

3、暑假根據(jù)學校要求安排一定時間，學習具體要求的內(nèi)容。

4、在集中和分散學習的方式的基礎上，到外面參加學習搞研究，以加強對社會的了解，從而進一步激發(fā)自己的工作熱情。

政治學習計劃(篇7)

一、如何學習初一政治

許多學生都對學習政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學起來沒有什么意思，而且有些學生根本就不懂得該如何學習政治，下面是我在長期的教學中總結出來的一些學習政治的方式方法，以供大家參考。

1、背。即是背書，眾所周知，學習政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學來學去都學不好，干脆不學算了。因此，一定要學會背書，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書的內(nèi)容不能太多，學習是一個循序漸進的過程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點點地背，一個學期下來，你腦子里就儲存著大量的知識，到考試前再認真復習，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績一定也上去了。其次，要明確背書內(nèi)容。許多學生都是不知讀什么的，總之，拿起書就無目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內(nèi)容，政治只有簡答題是最需要背的，其它的實際上都是靠理解、分析的。

2、看，即是看書。其實很多學生都以為只要背完書，政治就學完了，實際上，背書只是學政治的基礎，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學會看書。將課本的內(nèi)容看深、看廣、看懂，理解課本的內(nèi)容，并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習慣?？磿惨迷鯓涌矗蠢蠋焺澠饋淼闹攸c、難點，課本的大小標題，課本特別標注的內(nèi)容。只有不斷地看書，才能真正將老師傳授的知識掌握、理解，才會在各種考試中得心應手，應對各種試題。也只有學會看書的學生，才會主動地學習，才會學到更多的知識。

3、用，即是用書。何謂用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學習的目的實際上就將知識應用。如果你很努力地背了書，看了書，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應用，實際上等于你什么都沒有學。那么，應該樣用書呢?首先，多做練習，做練習的過程，實質(zhì)上就運用知識的過程，我一般情況下，教學生做練習必須經(jīng)過三個程序，第一：先不要看書，將所有會做的題目做完;第二：將不會做的題目查閱課本，從課本找答案;第三：不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標記，復習時，第一種粗略看一下就行了，第二種認真地復習一至二次，第三種要多次復習。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識。其次，在平時生活中，多些利用課本的知識，討論一些國內(nèi)國際的時事，將知識面擴闊，將課本的知識深化，而且也可以提高學習政治的興趣，使學習政治變得不再枯燥。

以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學無定法，只要是適合自己的學習方法，都能夠促進自己的學習，都能使自己真正學到知識。

1、注意認真聽講，積極回答、勤于思考、勇于提出問題。教師備課是將知識和學生的實際結合起來的，具有很強的針對性。同學們應當認真聽講，積極回答并認真傾聽別人回答的問題，思考老師的點評和你的思考有什么不同，以便加深理解所學內(nèi)容。例如關于三個代

表思想的定義，有的同學能倒背如流，而換個問法：請試舉天津市政府如何以三個代表為指導勤政為民的，卻無言以對了。為什么?因為他不去思考其真正的涵義，只知道機械記憶概念。我們天津的天變藍了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了，這正是三個代表思想的偉大指導。還要勇于提出問題，首先是要發(fā)現(xiàn)問題，而發(fā)現(xiàn)問題是思考問題的關鍵。再如有的同學通過人類社會發(fā)展一般過程的學習提出蘇聯(lián)解體、東歐巨變?nèi)绾慰创褪且粋€很有質(zhì)量的問題。

2、高質(zhì)量地完成作業(yè)。政治題的練習要少而精。要把每次練習當做考試，按考試要求去做，做后要總結：錯在哪，為什么，如何改進等等，每次練習都要有提高。

3、掌握知識的脈絡要點。①以生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動來串起整個人類社會發(fā)展的大動脈。②以總復習上的課題、節(jié)題、框題、標題為線索。③以各課的知識體系表為依據(jù)。④最好是在此基礎上自己總結知識體系表，化為自己的知識，做到知識的理論化、系統(tǒng)化，做到綱舉目張、胸有成竹。

4、分專題、多角度練習。例如可分：經(jīng)濟發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、三個代表、共同富裕、精神文明建設等專題，也可從法律、時事、政治等角度去歸納。通過專題和多角度研究，可以將知識內(nèi)在的聯(lián)系更加明確、重點突出。

5、要理論聯(lián)系實際，要關注生活、要關注熱點、要關注祖國和人類的前途命運。學習的目的是為了指導實踐，不應該只做兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子。而應該做風聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳，國事、家事、天下事事事關心的社會主義現(xiàn)代化建設者。例如有的同學對國際熱點伊拉克危機很關注。引用第五課第二節(jié)第一框題的知識就可解決，這樣學既有興趣又能學以致用。中考要涉及大量的時事材料分析題，所以我們應該多觀察、多實踐、多思考。

二、初一讀不進去政治怎么辦

政治不同于語文，語文讀起來會感到有味。這是因為它是人們感情的直接流露，語言生動形象，語言的節(jié)奏感較強。而政治的語言比較抽象，它主要表達的不是人的情感，而是一種思想，理論性較強。那么，政治是否原本就是淡而無味的呢?不是的，政治內(nèi)容所體現(xiàn)出來的辯證思維是任何學科無法比擬的，要學好政治必須把握其特點，因此，不能像讀語文一樣去讀政治。關鍵是去理解政治的思想觀點，堅持理論聯(lián)系實際，理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時，自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣，才能使抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象。當然，舉例并不是目的，應該在具體的事例中歸納出本質(zhì)，這個過程也是鍛煉自己的思維過程，你也就會在思考中找到了樂趣。

三、政治課上課聽講五大方法

1：同步聽課法

學生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽課是學生課堂學習的主體部分和關鍵環(huán)節(jié)。因為聽課占了大部分時間，理解知識、掌握方法、形成技能、發(fā)展智力，主要是在課堂上進行的。所以，聽課要打主動仗，一定要使自己的聽與教師的講保持同步。所謂同步，就是懷著強烈的求知欲望和興趣，使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài)，帶著預習中的問題，緊緊跟上教師講課的思路，專心聽，一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索，尋找出問題的答案。這樣眼、耳、腦并用，方能心知其意。反之，心不在焉，視而不風，聽而不聞，教師講得再好，新知識也無法接受。有的學生，思維往往落后在教師的講解后面，跟不上步伐，甚至對教師講的重點、難點，因聽不懂被卡住。面對這種情況，千萬別停留在那里死想，而是先劃上記號，暫且承認它的正確性，留待課后再去解決，要馬上繼續(xù)跟上教師的思路，以便不影響后邊內(nèi)容的聽講。善于積極思維的學生，往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度，野馬難收，使同步聽課失去了意義。這部分學生也應該注意，既不要讓自己的思維滑得太遠，完完全全離開教師的思路，又不要放棄積極主動的獨立思考。要在聽懂的基礎上，把教師所講的重要論點、論據(jù)和分析論證的方法，用自己的話記下來，做到邊聽、邊記、邊思考，真正同步進行。

2：發(fā)問探索法

在學習過程中善于發(fā)現(xiàn)問題進行探索的方法。在同一教室里聽同一位教師的課，教材和課時相同，大家的智力也差不多，有的人漫不經(jīng)心，不由自主地被教師牽著鼻子走;有的思維活躍，深思揣摩，不斷提出為什么。課畢，前者迷迷糊糊似懂非懂，無所補益;后者釋疑若干，獲益良多。可見發(fā)問探索法多么重要!俗話說：好問無須臉紅，無知才應羞恥。不敢大膽地發(fā)問探索，結果使問題愈來愈多，學習無法深入，愈學愈被動。

既要敢于發(fā)問探索，又要善于發(fā)問探索，這就需要我們獨立思考，刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題，有所發(fā)現(xiàn)。有位成績優(yōu)秀的同學給自己作了五不問的規(guī)定：已學過的基礎知識未經(jīng)復習不問;教科書或主要參考書沒有看過不問;教師課后留下的問題未曾深入思考不問;找不到自己的矛盾所在不問;提不出自己的思路不問。學生在渴求知識的過程中，經(jīng)過深思熟慮，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，既積累了知識，又培養(yǎng)了愛思、多思、善思和探索的習慣。

3：課堂筆記法

在聽課過程記下必備知識的方法。好記性不如爛筆頭，做好課堂筆記好處是多方面的。第一，有助于抓住難點、重點和主要方法，便于課后再次回味教師的思路，掌握科學的思維方法，深化對課堂講授內(nèi)容的理解;第二，有助于眼、耳、腦、手密切配合，協(xié)調(diào)活動，培養(yǎng)和提高感知、記憶、思維和寫作、速記的能力;第三，有助于把教師概括總結的知識提綱挈領地記下來，積累大量寶貴的資料，使所學知識系統(tǒng)化、條理化;第四，有助于課堂聽講全神貫注，提高學習效率和質(zhì)量。

記聽課筆記要做到三點：①處理好聽記的關系。作聽課筆記，學生處于一種較被動的地位，往往因聽誤了記，或因記誤了聽。有的同學為處理好聽與記的關系，提出三記三不記，即：重點的問題記，疑難之點記，教材上沒有的記，次要的不記，教材上有的不記，易懂的不記。由被動轉(zhuǎn)為主動。②聽、想、記結合，以想為主帥。從上課到下課，埋頭死記，一股腦兒充當錄音機和記錄器，課堂上沒認真聽，更無暇思考，無暇消化，筆記雖記得很多，但腦子里卻是一片空白，勢必影響聽課效果。有的同學抓住理解這一關鍵，總結了自己做筆記的方法：詳略得當選擇記，結合理解靈活記，抓緊時間迅速記，不懂問題特殊記。③定期整理筆記。應當在復習中定期對筆記加以補充整理。整理筆記的過程是個分析、歸納、綜合、邏輯思維的過程，不僅有利于知識的條理化、理論化，而且便于鞏固記憶和培養(yǎng)提高自學能力。

4：精力集中法

上課時，學生把全部精力集中于學習之中的一種方法?，F(xiàn)在，我們有的同學心猿意馬，身在課堂，心在課外，不管教師講得多好，對他來說出是枉然。精力集中聽課的做法：①明確的聽課目的，課堂上便能較集中精力聽講，反之，坐在教室里要做到全力以赴，較為困難，因為這樣的同學缺乏聽課動力。②耳腦并用，邊聽邊思考，向自己不時提出老師講的論點是否與客觀事實相符?所提供的材料是否充分、全面?這些論據(jù)是否必然得出其結論?等等問題。通過對這些問題的思考，使自己的大腦處于興奮狀態(tài)，避免注意力的分散。③大腦活動同肌肉活動一樣，經(jīng)過一定時間出現(xiàn)疲勞。每節(jié)課結束，要走出教室作短時間休息或活動一會兒，以避免大腦疲勞而反應力下降，思考力減弱，精力不集中。④邊聽邊作必要的記錄，以防止思想分岔。⑤加強鍛煉，保持身體健康，才會有旺盛的精力投入到學習活動中去。

5：集體討論法

課堂上在教師的指導下，學生們通過對教材內(nèi)容開展集體討論進行學習的方法。政治課的集體討論，歸納起來有如下三種：①質(zhì)疑問題性質(zhì)的討論，即學生在預習的基礎上，大膽質(zhì)疑問題，由教師將問題歸類，發(fā)動和組織學生對自己提出的難點、疑點各抒己見，開展討論，盡量求得自己解決。②精彩段落評議性質(zhì)的討論。即把教材的精彩片斷交給學生，讓他們給予評議、鑒賞。③專題性質(zhì)的討論。即根據(jù)教材內(nèi)容，選擇恰當?shù)膶ｎ}，讓學生積極發(fā)表看法，引起爭論，促成對教材內(nèi)容的消化理解。引導學生積極參加討論，不僅有效地發(fā)展他們的思維能力，而且可以提高其口頭表達能力。

政治學習計劃(篇8)

為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學的業(yè)務水平，根據(jù)教育局xx年工作要點，結合我園實際，現(xiàn)對xx年教職工政治業(yè)務學習計劃制定如下：

指導思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習落實會議精神，以區(qū)域教育十二五教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領，緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，堅持實事求是，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。

二、學習內(nèi)容

1、學習及兩會精神，重點理解科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內(nèi)容，樹立科學發(fā)展的意識，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。

2、開展形勢教育。結合和兩會，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習黨史知識、黨建知識以及各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

3、學習永寧縣教育局文件《xx年工作要點》，深刻領會上級精神，做好本職工作，努力提高自身業(yè)務能力，做一名與時俱進，符合時代要求的幼兒教師。

三、學習要求

1、提高思想認識、增強學習自覺性和主動性，做到真學、真懂、真用。

2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，努力做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3、繼續(xù)完善制度，不斷增強學習規(guī)范性，認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務學習計劃，努力做到時間、內(nèi)容、人員三落實。

4、認真撰寫學習體會。

政治學習計劃(篇9)

升入高一，面對眾多的學習課程，除了擁有持之以恒的學習精神，加上刻苦的努力外，還應根據(jù)學科特點掌握一定的學習方法?？傮w說來要學好政治就要處理好死與活的關系，死指的是基本概念和基本原理，一定要準確全面把握，要死掉;活指要能夠聯(lián)系實際，進行活學活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學原理和現(xiàn)實生活相聯(lián)系。要充滿興趣主動地去感知政治、研究政治，而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。下面我具體從五方面來談政治的學習方法。

第一、要做好課前預習

凡事預則立，不預則廢。預習是聽課的基礎。凡新課預習要做到四出來，即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預習過程中要把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發(fā)現(xiàn)的問題和難點記下來，把自己的初步體會或點滴看法記下來，準備上課時解決或參考。

第二、要認真聽課

聽課是學習的中心環(huán)節(jié)，獲得知識的最主要途徑。課堂上認真聽講45分鐘，比課外努力兩個小時的效果還要好。如何聽?第一，集中精力，專心聽課。一般來說專在看(書，黑板，屏幕)，聽(老師講和同學發(fā)言)，積極參與(積極動腦與老師互動、將你的預習與老師的講解結合起來)。第二，眼、耳、腦、手并用，看、聽、思、記結合。眼睛要看教材，看板書，看老師的手勢表情;耳朵聽內(nèi)容;腦要協(xié)調(diào)眼、耳、手的活動，思維要跟上老師的講課思路，手要認真做筆記，在書上劃出重點、記符號。第三是思，只有思才能受到啟發(fā)發(fā)現(xiàn)問題。

第三要記好課堂筆記

記好聽課筆記可以幫助思考，加強記憶，有利于課后復習，鞏固和提高學習效果。一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記，即將主要知識點、重難點分層在書上逐一做下各種符號;第二種是筆記本記錄。老師寫在黑板上的不一定都記，老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結合，不要貪多求全，要記關鍵性內(nèi)容，特別是教材上沒有的知識，凡是課本上敘述詳細的地方，可以不記內(nèi)容而記書碼和行數(shù)，同時記筆記要精簡內(nèi)容、分門別類、使用統(tǒng)一符號。

第四要及時鞏固復習學而時習之、溫故而知新。及時鞏固復習是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。根據(jù)德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘是先快后慢的。熟記以后，一小時忘56%，兩天忘16%，六天忘3%，就是說第一次重復最重要，當天學過的內(nèi)容一定要進行及時復習，否則，日積月累，不會的越來越多，從而導致基礎差，以后很難再補，所以當天講過的內(nèi)容一定要及時鞏固復習。其次是階段性復習，階段性復習可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)性?？傊畯土晳刈ズ脩?、思、讀三個環(huán)節(jié)。

五、規(guī)范練習與作業(yè)

練習與作業(yè)是學習過程的繼續(xù)和深化，關于練習與作業(yè)要做到獨立規(guī)范完成，所謂規(guī)范，謹記：整潔、認真、清晰、條理。要想學好高中思想政治課，除了掌握上述一般方法以外，最重要的一點還要養(yǎng)成好的學習習慣。培根說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。如果你渴望獲得較好的學習成績，就應該養(yǎng)成良好的學習習慣。

有一位心理家說過：習慣是一個人的道德資本。一個好的習慣是一個人享受不盡的利息;一個壞的習慣是一個人一生償還不完的債務。對于我們而言，我們學習高中政治課需要利息，而不要債務。

具體說我們要養(yǎng)成良好的聽課習慣、理論聯(lián)系實際的習慣、理論聯(lián)系實際的習慣、科學的訓練習慣、歸納總結，構建知識樹的習慣、制定學習計劃的習慣、積累課外知識的習慣。

我們有理由相信只要按照學習高中思想政治課的一般方法和培養(yǎng)成良好的學習政治課的習慣并持之以恒，就一定能夠從這種好習慣上獲取源源不斷的動力和精神財富，在學海中揚帆起航到達成功的彼岸!

政治學習計劃(篇10)

自從我成為中學教師以來，我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的，對各種時事政治都能夠有自己敏感準確的判斷，正是在這種條件下，學校讓我擔任政治教師，我對自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后，我對政治教學已經(jīng)有了自己最準確的認識了，在今后的教學中，我相信自己可以做的更好！這學期是初三第一學期，學生們還有一年就要中考了，我相信他們會抓緊時間學習的，我也會為他們的學習進步作出自己最大的努力！

一、學生教材情況分析：

（一）學生情況分析：

1、本級學生已經(jīng)進入初三階段的學習了，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。

2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉(zhuǎn)后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。

3、本學期由于學校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，新分配的班級間會存在很大的差異，情況比較陌生，本學期在熟悉學生的重點上應特別予以傾斜，爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學生的，使教學工作更有針對性，增強實效性。

（二）教材情況分析：

1、本學期教材是上冊教材的延續(xù)，主要研究三個主題，那就是：

一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技；

二、依法治國；

三、承擔社會責任。

2、本學期主要學習的是下冊教材，共有三單元，六課內(nèi)容，分別研究熱愛科技、崇尚科學；走創(chuàng)新之路；治國安邦的總章程；建設社會主義法治國家；公平、正義——人們永恒的追求；在承擔責任中成長六個主題。

3、本冊教材內(nèi)容難度相對上學期有所增強，知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密，需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架，進一步培養(yǎng)能力、提高認識和滲透覺悟。

二、本學期教學重點、難點、大綱要求和應達到的教學目標：

（一）教學重點：

1、創(chuàng)新與科技發(fā)展

2、憲法是國家的根本大法

3、維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性和辨別正義行為和非正義行為，培養(yǎng)正義感

（二）教學難點：

1、搭起創(chuàng)新的橋梁

2、憲法是全體公民的最高行為準則

3、公平、正義的含義

（三）情感、態(tài)度、價值觀目標：

1、引導學生樹立科學精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強熱愛科學、崇尚科學的情感，增強社會責任感，激發(fā)自身潛能，努力提高自身素質(zhì)。

2、樹立憲法意識，增強憲法觀念，積極宣傳憲法，自覺維護憲法的權威。深刻認識依法治國對建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。

3、樹立公平意識，積極參與良好的合作，樹立規(guī)則意識，尊重規(guī)則，尊重權利，尊重法律，追求公正，具有強烈的社會正義感。增強公平意識，勇于承擔自已負有的社會責任，服務社會、奉獻社會，做一個負責任的公民。

4、增強法律意識，勇于承擔自己負有的社會責任，服務社會、奉獻社會，做一個負責任的公民。

（四）能力目標：

1、培養(yǎng)學生搜集、整理、加工和應用信息，尋找解決問題的途徑和方法的能力。

2、增強區(qū)別科學與迷信的能力，在現(xiàn)實生活中，不參加各種迷信活動。

3、維護憲法尊嚴，自覺同違反憲法的行為作斗爭。培養(yǎng)守法觀念，在日常生活中自覺維護社會秩序。提高辨別是非善惡的能力，掌握行使監(jiān)督權的有效方法，逐步增強依法行使監(jiān)督權的能力。

4、在社會生活中，與人進行良好的合作，提高自已與別人公平合作的能力。初步認識和理解社會生活的復雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非能力，能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠熑蔚刈龀鲞x擇。在積極參與社會公益活動中，提高社會實踐能力和服務社會、奉獻社會的能力。

（五）知識目標：

1、了解現(xiàn)代科技發(fā)展的基本狀況，尤其是我國科技發(fā)展所取得的成就。初步理解科學技術與社會發(fā)展之間的關系，懂得科技是第一生產(chǎn)力。知道迷信活動的危害性，理解科學是反對迷信的最有力武器。知道科技創(chuàng)新的必要性，懂得科技發(fā)展離不開創(chuàng)新。了解和掌握創(chuàng)新的一般思維和方法。

2、知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。知道依法治國的含義，理解依法治國，建設社會主義法治國家是我國社會主義現(xiàn)代化建設必須遵循的基本方略。知道依法治國方略的基本要求，理解意義。知道監(jiān)督和制約機制的幾種基本形式，理解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施及司法公正的保障。

3、了解公平的含義，知道維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性。知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序，分清什么是正義行為，什么是非正義行為。知道責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾，知道人因不同的社會身份而負有不同的責任，了解承擔責任的代價和不承擔責任的后果。知道社會生活離不開法律規(guī)范，了解法律在維護社會秩序中的重要作用。

三、改進教學的措施及教學中應注意的問題：

1、認真落實教學常規(guī)，做好自身工作，精心備課，認真上課，努力提高課堂教學效益，決戰(zhàn)課堂。

2、緊跟時代脈搏，認清教學形勢，努力提高現(xiàn)代教學手段在課堂教學中的應用水平，提高思想政治課的趣味性、思想性和人文性。

3、繼續(xù)實行分層教學法，抓兩頭、促中間，促進教學質(zhì)量的大面積提高。

4、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。

5、加強集體備課和教學研究，學他人之長，補自己之短，共同進步。

加強理論學習，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學及時融入日常課堂教學。

6、加強情感教學，多與學生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學生思想問題，進行正確的幫助、指導，培養(yǎng)良好的師生關系，提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。

7、加強課外輔導，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作，促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

8、及時進行階段反饋，及時查漏補缺。

現(xiàn)實情況下，我有很多的地方需要不斷的改進，這是我一直以來不斷提高自己教學能力的方法。在現(xiàn)實情況下，有很多的事情需要自己一直不斷的努力才能夠得到更好的發(fā)展。政治教學便是如此，我一直以來都在不斷的努力，可是很多的現(xiàn)實情況下，自己未必能夠得到最好的教學成果。特別是政治成績在中考中分數(shù)所占比例不大，學生的學習積極性不高，不過我相信我會憑借自己的努力，讓學生的學習得到更大的進步！

政治學習計劃范文

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政治學習計劃(篇1)

根據(jù)區(qū)教育局《宜賓市南溪區(qū)教育局關于20xx年組織全區(qū)教師暑期學習的通知》文件精神，為認真組織開展好全鎮(zhèn)教師培訓與教師暑期集中學習，不斷提高教師思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學業(yè)務能力，特制定我鎮(zhèn)20xx年小學教師培訓與暑期教師學習方案。

一、學習目的

通過學習，進一步增強全鎮(zhèn)教師教書育人的事業(yè)心和責任感，用教師職業(yè)行為準則來規(guī)范教書育人活動，提高綜合素質(zhì)，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教書育人活動，做師德高尚、業(yè)務精良、為人師表的教師。

二、組織領導:

組長：陳藝華

副組長：孫鵬劉健覃健

成員：稅長禮李良廷胡吉唐貴超張開容王才剛劉再銀劉萬友

三、學習內(nèi)容

(一)黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會、市委、區(qū)委全會精神，全國和省、市、區(qū)教育工作會精神。

(二)《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《四川省人民政府關于加強教師隊伍建設的實施意見》、《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》、《宜賓市教師職業(yè)道德行為準則》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《宜賓市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)暑假期間遵守廉潔自律規(guī)定的通知》等。。

(三)“五.四”“六.一”重要講話精神，踐行焦裕祿精神的好校長張偉、全國教書育人楷模、市內(nèi)外優(yōu)秀教師等先進典型學習活動。

(四)《幼兒園教師專業(yè)標準》、《小學教師專業(yè)標準》和《中學教師專業(yè)標準》等內(nèi)容。

(五)《憲法》、《集會游行示威法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。

(六)宜賓市南溪區(qū)教職工“區(qū)管校用”實施方案。各學?？山Y合本單位實際，有重點地抓好相關內(nèi)容的學習。

四、學習要求

各學校要高度重視教師暑期學習，務必做到加強領導、精心組織、嚴肅紀律、嚴格考核。凡因特殊原因不能按時參加學習的必須履行書面請假手續(xù)，并由所在單位安排其補學。

各學校應采取形式多樣的學習教育方式，把集中學習、專題輔導、中心發(fā)言、分組討論等結合起來，增強學習的針對性、實效性，使學有所獲，切忌流于形式。每位教師要完成一篇學習心得體會(字數(shù)不少于1500字)。

學習結束后，每位教師認真填寫《宜賓市教師暑期學習考核表》，由各學校學習領導組簽意見(按優(yōu)、良、中、差評出等次)，評優(yōu)比例控制在20%左右，報區(qū)教育局審核后存入教師業(yè)務檔案，作為年度考核、評職、晉級和評優(yōu)的重要依據(jù)。教師暑期學習列入繼續(xù)教育登記。

五、時間安排

教師政治學習時間保證兩天集中學習，其余時間各校分散學習，自行安排學習內(nèi)容，暑期學習時間為8月23日——8月29日。

政治學習計劃(篇2)

根據(jù)東沙河鎮(zhèn)教育委員會關于20xx年暑期教師政治學習安排的通知，和當前形勢發(fā)展的要求，結合本學區(qū)系統(tǒng)現(xiàn)實情況，現(xiàn)制定今年暑期教師政治業(yè)務學習安排計劃如下：

學習教育活動以鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發(fā)展觀為指導，以“辦人民滿意的教育，樹家長滿意的學校，做學生滿意的教師”和新課程改革精神為指導，緊緊圍繞“以科學的理論武裝人”這一戰(zhàn)略任務，著眼于我校新課程改革和發(fā)展的實踐，著眼于對當前實際問題的理論思考，加強理論學習，不斷研究新情況，解決新問題，確立科學的教育觀、人才觀和價值觀，努力把理論學習的成果轉(zhuǎn)化為推進教育改革和發(fā)展的強大力量。

根據(jù)新時期社會事業(yè)發(fā)展的需求和教育主管部門的要求，按人民滿意的學校和人民滿意的教師的標準，衡量我們自身的工作，需要在以下兩個方面得以加強：

1、教師的政治素質(zhì)。

2、教師對學生關心、關愛的情感。

通過這次集中學習和活動及以后經(jīng)常性的教育與實踐，要使廣大教師從政治、理論的高度來看待我們的自身工作，增強工作的緊迫感和責任心，改進工作方法、策略，提高工作的能力和效果。

三、組織領導 學習成員由全體教師組成 。王強任組長，、張崇富、劉洋任副組長，王歷春、韓文軒、舒德龍、李其山為成員。組長具體組織安排，專人分次組織實施。

堅持自學與集中學習相結合。每人每次學習不少于2小時，每人堅持記好學習筆記，集中學習采取輔導、觀看錄象、討論交流等形式。成員因特殊情況不能參加集中學習的要提前請假，事后自覺補課。集中學習要做好記錄，配備專項筆記本，學習結束后每位教師上交學習考核表到校長室。

堅持理論與實際相結合。要把學習同本校教育改革和發(fā)展的實際相結合。聯(lián)系當前熱點和難點問題加強學習，研究和落實解決實際問題的辦法，積極推進教育創(chuàng)新，促進教育發(fā)展。

政治學習計劃(篇3)

20xx年，這是嶄新的一年，已經(jīng)來到我們的身邊。在新的一年里，我該怎么做？該做些什么？都需要有一個詳細的計劃，做好提前的準備。為此，我為自己的工作和學習的開展制定以下計劃，以時刻提醒自己。

新的一年里，我首先要把工作放在各項工作的重要位置來抓。作為一名教師，做好教學工作就是自己最大的職責。除了認真?zhèn)湔n，按時上課以外，還要繼續(xù)研究中考，仔細認真的去研究中考試卷，掌握中考的考點和考試方式，為學生的學習提供及時而又有效的指導。

同時，我還要繼續(xù)做好教研工作，讓自己更快的成長。在今年，我會積極參加學校和教育部門舉辦的各項比賽，通過這樣的一個平臺，進一步督促自己去研究教學和教材，提升自己的教學能力。其次，要加大理論學習的力度，盡快學習掌握最新的教育理念，知曉最新的教育方法。因此，我會廣泛閱讀教育教學論文，通過大量的閱讀來提升自己的理論水平和教學能力。為了實現(xiàn)這樣的目標，我特地訂閱了一份教育教學的雜志作為新年禮物送給自己，希望通過借鑒別人的長處來提高自身的實力。

無論何時，學習都是必不可少的。今年，我會繼續(xù)參加漢語言文學專業(yè)的自考本科，讓自己在學習中繼續(xù)進步。為了讓自己在考試中取得好成績，我要充分利用一切閑暇時間認真做好備考工作。

20xx年最讓自己難忘的事情是考上研究生，現(xiàn)在已經(jīng)進入研究生學習的階段。在20xx年，我將會大量閱讀書籍和文章，提前謀劃自己的碩士論文，爭取多和導師交流，掌握論文寫作的方法，提高論文寫作能力。在閱讀書籍的同時，認真做好筆記，認真思考，從作者的文字中體會其思想，引發(fā)自己的思考，并及時記錄和總結。

在新的一年，我一定會更加努力，認真做好自己的各項工作，積極進取，只爭朝夕，不負韶華，使自己在各方面都取得更大進步。

政治學習計劃(篇4)

為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)、師德修養(yǎng)和教育教學的業(yè)務水平，根據(jù)教育局20__年工作要點，結合我園實際，現(xiàn)對20__年教職工政治業(yè)務學習計劃制定如下：

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習落實會議精神，以區(qū)域教育“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領，緊緊圍繞我園發(fā)展規(guī)劃，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，堅持實事求是，開拓創(chuàng)新，為辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。

1、學習及“兩會”精神，重點理解科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內(nèi)容，樹立科學發(fā)展的意識，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。

2、開展形勢教育。結合和“兩會”，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習黨史知識、黨建知識以及各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎。

3、學習永寧縣教育局文件《20__年工作要點》，深刻領會上級精神，做好本職工作，努力提高自身業(yè)務能力，做一名與時俱進，符合時代要求的幼兒教師。

1、提高思想認識、增強學習自覺性和主動性，做到真學、真懂、真用。

2、注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，努力做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3、繼續(xù)完善制度，不斷增強學習規(guī)范性，認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務學習計劃，努力做到時間、內(nèi)容、人員三落實。

根據(jù)學習材料的不同，結合我園的實際情況,以各種形式進行學習的原則，分享學習心得,能用理論來指導自己的實際工作。

政治學習計劃(篇5)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局。緊緊圍繞我校發(fā)展規(guī)劃，緊密結合教職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決學校發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進改革，辦好人民滿意的教育做出應有的貢獻。

20__年全體教職工要在繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和新課程理論的基礎上，重點學習以下內(nèi)容：

1.學習《科學發(fā)展觀讀本》。重點理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設。

2.經(jīng)常開展形勢教育。結合“兩會”和我縣經(jīng)濟發(fā)展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務，組織教師學習各類會議精神，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好

的政治理論基礎。

3.堅持進行各類法規(guī)學習。組織教職工學習《義務教育條例》等相關的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護教職工自身和學生的合法權益。

4.強化師德師風教育。注重師德內(nèi)涵的建設，創(chuàng)新師德建設的理念，拓展師德建設的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學。

5.構建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建活動，圍繞我校實際，從理論和實踐的層面思考如何構建和諧校園的一系列現(xiàn)實問題。

6.學習解讀《新課程標準》，落實新常規(guī)，提高教學有效性。

7. 觀看優(yōu)秀教師視頻課，進行教學案例學習，探討學科教學的有效方法和手段，提高自身課題教學水平。

8.堅持集中學習和自學相結合，每學期能認真閱讀1本教育教學專著。

采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、網(wǎng)絡研討與體會交流與相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

1.提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。

2.注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

3.學習活動的主講人，做到事先閱讀，認真準備，并及時作好記錄，及時做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。

4.全體教職工必須要認真學習，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。學習筆記在期末將作為調(diào)研內(nèi)容之一。

5.堅持完善制度，不斷增強學習的規(guī)范性。認真執(zhí)行教職工政治業(yè)務學習計劃。單周政治學習，雙周業(yè)務學習，要做到時間、內(nèi)容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。

6. 加強領導，確保學習落到實處。有校長負總責，教科室具體負責，切實抓緊抓好各項學習培訓任務。

3、領 學 人：

3、領 學 人：

政治學習計劃(篇6)

一、指導思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習中央新疆工作座談會議精神，貫徹自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議、市委九屆十次全委(擴大)會議及區(qū)委八屆九次、八屆十次全委(擴大)會議精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關(校園)文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動。并要認真貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，解放思想、更新觀念，拓展學校的教育發(fā)展思路，使廣大教職員工把思想統(tǒng)一到推進跨越式發(fā)展上來。

由工會負責收集學習材料，下發(fā)各組學習討論記錄表，并負責收教師的筆記、各組討論記錄表、各組信息、教師的學習心得體會等工作。

1、組織全體教師進行寒假教職工思想政治教育工作的動員大會。

2、宣讀《xx小學關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。

3、中央新疆工作座談會議精神的學習形式集中學習分組討論負責人劉正文

有關精神1月11日1、自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議2、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神集中學習孫澮玉1月12日1月13日學習《民族團結教育通俗讀本》國學相關內(nèi)容《詩經(jīng)》《論語》《大學》《道德經(jīng)》集中學習集中學習個人自學田宏陶豫林1月14日1、撰寫心得體會2、組織全體教師召開寒假教職工政治思想教育工作的總結大會各教研組長四、具體要求：

1、各位教師10:30準時到四(2)班參加集中學習，嚴格考勤。

2、各位教師認真做好思想政治教育學習筆記及分組討論記錄，學習結束后筆記及討論記錄上交黨支部查閱。

3、各組認真討論，撰寫個人心得體會，學習結束后上交學習體會。

4、各口負責人及時上報信息資料。

根據(jù)水區(qū)教育局《關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作的通知》精神，我校為進一步加強教職工思想政治工作，按照上級文件精神和結合學校實際情況，以教職員工的思想政治教育為重心，積極組織教職工認真學習，現(xiàn)將學校寒假教職工思想政治教育工作學習總結如下：

學校領導高度重視此項工作，在接到上級文件精神的第一時間內(nèi)，學校黨支部結合本校實際，成立了以孫澮玉黨支部書記為組長，陶豫林副校長為副組長，各主任、教研組長為成員的寒假教職工思想政治教育工作領導小組，并討論制定了《xx小學關于做好20xx年寒假教職工思想政治教育工作計劃》，于水區(qū)教育局規(guī)定的時間內(nèi)將計劃安排送交到了水區(qū)教育局黨委。

我校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進一步教育廣大教職員工堅定政治立場，嚴守政治紀律為目的，為努力提高教師們的政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識和大局意識，使全體教師旗幟鮮明地同意識形態(tài)領域的民族分裂主義思想和活動作斗爭。黨支部于20xx年1月10日組織全體教師召開了烏市第76小學寒假教職工思想政治教育學習動員大會。在會上，學校黨支部書記孫澮玉作了動員講話，并向全體教師宣讀了《烏市76小學關于做好20xx學年寒假教職工思想政治教育工作計劃》。在向全體教師提出學習要求的同時又將為期5天的相關學習內(nèi)容做了具體細致的安排。使全體教師的積極性得到了充分調(diào)動。

從1月10日至14日，學校黨支部分時間、分階段組織教師們集中學習了自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神、區(qū)委八屆十次全委(擴大)會議精神、中央新疆工作座談會議精神、民族團結教育和國學相關內(nèi)容。在學習期間，每位教師都能準時到會，并按照每天的學習內(nèi)容認真詳細的做好會議記錄，還將書寫的會議記錄及時上交學校黨支部查閱，以備存檔。這充分體現(xiàn)出教師們對思想政治學習的渴望和端正的思想學習態(tài)度。

考慮到現(xiàn)階段民族團結教育工作尤為重要，因此為增強全體教師的民族團結意識，牢固樹立民族團結信念，黨支部專門組織教師學習了維護社會穩(wěn)定的教育理論和民族團結教育讀本，教育教師們在肩負起教書育人神圣使命的同時，以實際行動維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結。

另外,在思想政治學習期間，各教研組組長根據(jù)學校的總體安排，組織教師進行了分組學習討論。討論會上，各教研組的教師暢所欲言，談了各自的看法和認識，各教研組還認真做了學習討論記錄并上交了信息報道。

通過采取集中學習、個人自學、分組討論、撰寫心得體會等形式多樣的方法，全體教師做會議記錄180份，書寫學習心得體會36篇。3個教研組的討論記錄，及時上交到黨支部進行了審閱。通過學習，全體教師認為，加強教師政治思想教育學習和培訓是非常有必要的。在學習中，能夠不斷提高教師的思想政治覺悟，能夠進一步深刻領會中央新疆工作座談會重要精神，能更好的落實自治區(qū)黨委七屆十次全委(擴大)會議精神，同時對于踐行科學發(fā)展觀，維護民族團結起著非常重要的作用。學習后，全體教師還紛紛表示要不斷加強理論學習，進一步加強自身師德建設，以高尚的師德、精湛的業(yè)務為水區(qū)發(fā)展做出應有的貢獻。

政治學習計劃(篇7)

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大及全國兩會精神，進一步深入學習和貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、實事求是、與時俱進，緊緊圍繞學校育人這個中心，圍繞迎評創(chuàng)優(yōu)、教學科研、社會服務等各項工作，緊密結合學院建設、發(fā)展的實際，切實抓好理論武裝和思想政治教育工作，為推進我院事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供精神動力和思想保證。

1、學習兩會精神，深刻理解和全面貫徹全會對構建社會主義和諧社會所作出的重要決定和戰(zhàn)略部署。構建社會主義和諧社會，是我黨從中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和全面建設小康社會的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，標志著我黨對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了一個新的高度。學習“兩會”精神，著重要結合我院工作實際，把會議精神學習好、領會好、落實好，充分發(fā)揮高校人才、資源、科技優(yōu)勢，不斷提升教育教學水平，以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機，立足本職、努力工作，為構建社會主義和諧社會作出更大貢獻。

2、認真學習和領會胡錦濤同志關于全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要講話精神;進一步牢固樹立和全面貫徹科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀深刻反映了當今世界和當代中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，是推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設全面發(fā)展必須長期堅持的指導方針。深入學習和深刻領會胡錦濤同志重要講話精神，全面貫徹科學發(fā)展觀，對于學院順利實現(xiàn)“十一五”建設發(fā)展目標，推進各項事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設社會主義新農(nóng)村和構建和諧社會作出更大貢獻具有十分重要的意義。

3、及時傳達學院黨委、行政的重要部署，及時宣傳學院的中心工作，積極營造迎評創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，不斷提高教書育人的積極性和自覺性，打好迎評主動仗，人人爭做迎評創(chuàng)優(yōu)得分手。

1、本學期集中政治學習原則上安排4次，學習的時間原則上安排在每月第二周星期四下午的政治學習時間。各單位在保證學習時間的基礎上，可根據(jù)本單位實際調(diào)整學習具體時間和進度。

2、根據(jù)本期學習的主要內(nèi)容，各總支結合自身實際作出本單位的具體學習安排，也可根據(jù)本單位的實際和教職工關心的重點、難點和熱點問題，調(diào)整或增加學習的內(nèi)容，特別是要結合自身業(yè)務和工作特點，創(chuàng)新學習的方法和形式，以進一步增強學習的針對性和實效性

教職工政治理論學習是我校學習宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策的重要組織形式和陣地，也是提高師生理論水平和思想政治素質(zhì)的重要途徑。各級黨組織要緊密結合師生員工思想和工作實際，進一步加強和改進教職工政治理論學習，不斷探索提高教職工政治理論學習實效性的組織形式、學習手段和學習方法，尤其是要堅持理論聯(lián)系實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實增強學習的吸引力、針對性和實效性。

各級領導要按照中央、省委和學院校黨委的要求，進一步增強政治責任感和歷史使命感，發(fā)揮表率作用，帶頭學習好、運用好鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局和指導工作。要加強領導，狠抓落實，科學安排和精心組織好本單位的學習，把思想政治教育和理論學習同關心、解決師生員工的工作、學習、生活的實際問題結合起來，同推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來，使我校政治理論學習和思想政治工作提升到一個新水平。

政治學習計劃(篇8)

為深入貫徹落實黨的精神，進一步加強和改進黨員、職工的理論學習與思想政治建設，努力用鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐工作，力取得新的成效。根據(jù)公司黨委要求并結合我支部各項工作實際，現(xiàn)制定供電一支部政治理論學習計劃：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹公司黨委和上級部門的各項工作布署，按照胡錦濤提出的“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求真抓實干實際行動，緊密結合思想和工作實際，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”這一部要求，以“服務轉(zhuǎn)型升級，提高育人質(zhì)量”為主題，開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實提高黨員干部的整體素質(zhì)。

1、深入學習貫徹黨的精神。深入學習宣傳貫徹黨的和胡錦濤視察安徽重要講話精神，采取多種形式開展學習活動，要在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員干部準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵，著力解決影響制約科學發(fā)展的突出問題，不斷提高科學發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

2、領導干部和全體黨員要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫，始終保持思想上的清醒和科學理論的學習勁頭，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好工作所必需的知識。

3、組織開展建黨88周年系列學習活動。組織黨員職工學習、重溫黨史，回顧中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立與發(fā)展的過程，學習解讀新黨章，明確我黨在新時期面臨的形勢與任務。

4、學習四個方面知識，提高五方面能力。學習專業(yè)技能知識，提高駕馭專業(yè)技能等業(yè)務能力;學習科技知識，提高推進自主創(chuàng)新的組織領導能力;學習法律知識，提高依法辦事的能力;學習科學發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

1、學習時間：全年集中學習時間不少于48課時，平均每月一次。

2、學習形式：堅持集中學習與在職自學、研討交流相結合，專題學習與專題輔導相結合。個人自學可根椐學習內(nèi)容和實際情況，科學把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學習可采取三種形式：一是主題學習會，主要是認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神，聯(lián)系支部工作實際研究貫徹落實意見;二是理論研討交流會，根椐支部所轄供電所中心工作開展分析討論，對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流;三是專題報告會，根椐學習計劃參加公司黨委組織的各類專題報告會，接受新理念，深化對重大問題的認識。

3、學習要求：

(1)明確意義，提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性，明確政治理論學習是領導班子和黨員教師加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。學習中要善學善思，解放思想，振奮精神，切實把理論成果轉(zhuǎn)化為推動龍游教育事業(yè)發(fā)展的強大精神力量。

(2)突出重點，增強理論學習的針對性。堅持理論聯(lián)系實際，要把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變工作作風結合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀、打造科學和諧電力的能力結合起來，努力在統(tǒng)攬全局、提高決策水平和維護社會穩(wěn)定上下功夫，圍繞電力系統(tǒng)特別是農(nóng)電體制改革推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題，調(diào)查研究、解放思想、破解難題。

(3)創(chuàng)新方法，增強理論學習的有效性。要增強學習的制度性和規(guī)范性，完善學習的組織、考勤、檔案、交流等制度，嚴格學習管理。要不斷改進和創(chuàng)新學習方法，激發(fā)學習熱情，增強學習活力，在學習中靈活運用導讀、輔導、研討、參觀、測試、撰寫體會等豐富多彩的形式，輔以現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，增強學習的主動性和吸引力，確保學習效果。

政治學習計劃(篇9)

20XX年是“十二五”規(guī)劃實施的第X年，是確定“十二五”規(guī)劃、搶抓發(fā)展機遇、推動轉(zhuǎn)型升級的關鍵之年，是各項工作的落實年、推進年。根據(jù)縣委的有關文件精神，結合我局實際情況，現(xiàn)將20XX年黨員干部政治理論學習計劃安排如下。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞建設學習型政黨、學習型機關，深入學習貫徹XX屆X中全會、中央水利工作會議、全國和省“兩會”精神，全面提升干部理論能力和水平，為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展提供有力的水利支撐。

要根據(jù)中央和省市委統(tǒng)一部署，緊扣“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”目標，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，用先進理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作，提升發(fā)展。針對當前國內(nèi)和國際經(jīng)濟形勢的新變化，要深入學習貫徹黨的XX屆X中全會、中央水利工作會議、省委會議精神，認真研究中央和省出臺的一系列調(diào)結構、促轉(zhuǎn)型的政策措施，把思想統(tǒng)一到推進轉(zhuǎn)型升級科學發(fā)展上來，統(tǒng)一到中央和省的決策部署上來，不斷提升科學發(fā)展理念和克服困難的信心，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定思想基礎，提供精神支撐。

深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系是各級黨委中心組學習的長期任務。要堅持不懈地學習掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的領會和掌握，深刻理解中國特色社會主義理論體系是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承又與時俱進的科學體系。要深刻理解新中國成立XX年來的歷史進程和寶貴經(jīng)驗，學深學透中國特色社會主義理論體系的基本內(nèi)涵和根本要求，增強對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放的信心。

學習貫徹黨的XX屆X中全會精神是一項抓好當前、服務全局的重要任務，要注重結合實際，切實把全會精神落到實處。要按照中央“全面、準確、深入”的具體要求，深入學習《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》，“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。深刻認識并準確把握國內(nèi)外形勢新變化新特點，科學制定“十二五”規(guī)劃，對于繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期、促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展，對于奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。在此基礎上，進一步認真調(diào)研，深入思考，積極探索我縣黨建工作的新思路、新機制，努力把各級黨組織建設成為推進科學發(fā)展、構建和諧社會的堅強堡壘。

廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，及時了解和掌握反映當代經(jīng)濟政治文化社會等各領域發(fā)展的新進展、新知識、新成果，不斷提高領導社會主義經(jīng)濟、政治、文化、社會建設和黨的建設的本領。

政治學習計劃(篇10)

一、指導思想:

認真貫徹新課改精神,不斷優(yōu)化課堂教學,以課堂教材改革為核心,進一步深化課堂教學的改革。以新的教育思想和課程理念實施以學校發(fā)展為本,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,探索有效教學的新模式,向課堂要質(zhì)量,不斷提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。

二、主要措施:

1.加強政治理論學習,增強質(zhì)量意識。

繼續(xù)認真學習中共xx大會精神,提高政治素養(yǎng);學習新課程的教學理論;關注國際國內(nèi)的重要時事,緊跟時代脈搏。用更扎實的的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學手段來提升課堂教學質(zhì)量。

2、認真落實教學常規(guī),做好自身工作,精心備課,認真上課,努力提高課堂教學效益,決戰(zhàn)課堂。強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高,加強學法指導,繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題,嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。加強課外輔導,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作,促進成績?nèi)嫣岣摺?/p>

及時進行階段反饋,及時查漏補缺。

3、加強集體備課和教學研究,學他人之長,補自己之短,共同進步。加強理論學習,深入研究新課程理念,新課程標準和新課程方法,跟上時代步伐,并把所學及時融入日常課堂教學。

4、加強情感教學,多與學生進行情感交流,發(fā)現(xiàn)學生思想問題,進行正確的幫助、指導,培養(yǎng)良好的師生關系,提高學生學習本門學科的自覺性和主動性。

5、加強對中考的研究。

對于歷年中考題型變化及時反映,提高中考應考策略的科學性、可行性和實踐性。不斷提高初中生學習政治的興趣,進一步適應近年來中考政治的新變化,結合我校學生學情,做出相應調(diào)整,為20xx年中考做好準備。

三、教學進度:

暑假第一單元:承擔責任服務社會

第一周我們的社會主義國家、黨的基本路線

第二周統(tǒng)一的多民族國家對外開放的基本國策

第三周計劃生育與保護環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

第四周實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化

第五周弘揚和培育民族精神、第二單元復習

第六周復習檢測及講評

政治學習計劃(篇11)

為了提高本人的政治業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力，根據(jù)學校政治學習計劃，特擬定個人學習計劃：

一、學習內(nèi)容

本學期的學習還是依照以前的集體學習和個人學習相結合的方式進行。

(一)集體學習內(nèi)容

1.學習系列重要講話精神。

2.學習全國兩會精神，結合學校黨政工作要點，把兩會精神貫穿到教學、教研、管理等各項工作之中。

3.學習在xx屆中央紀委五次全會上的工作報告：《依法治國 依規(guī)治黨 堅定不移推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》。

4.進一步深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，把社會主義核心價值觀作為崇德修身的基本遵循，加強師德教育，推進師德建設，提升師德水平，推動落實立德樹人根本任務。

5.深入學習《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，進一步明確社會主義核心價值觀的概念內(nèi)涵、發(fā)展歷程、價值意義、基本原則、踐行路徑，深刻把握廣泛深入開展宣傳教育、實踐活動的各項要求。

(二)個人學習內(nèi)容

1.認真學習新課程改革相關知識，提高對新課程改革的認識，認真參與新課程的改革，提高教育理念，并進一步提高自己的教學水平。

2.學習先進個人及優(yōu)秀教師的事跡，使自己在思想上有所提高。

3.認真學習教育法律法規(guī)，如：《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等，提高自己的法律意識，做到依法執(zhí)教。

4.關心國內(nèi)外時事政治，學習各級行政部門頒發(fā)的有關文件資料和宣傳材料,不斷提高教師的法制觀念。

5.進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習教師行為規(guī)范十要十不準，對照自身的情況，有則改之無則加勉。

6.認真學習教育基本理論、教學基本知識，樹立正確的教育觀，不斷完善自己的知識、能力結構，提高其實施教育教學的能力。

二、學習安排

1.集體學習

按照學校《政治學習計劃》，準時參加學校組織的集中學習，認真做好學習筆記。學習后，及時進行反思，對于自己的不足之處及時改正。

2.個人學習

利用空閑時間自學，認真做好筆錄，主要運用現(xiàn)代科技(網(wǎng)絡、微博、教育平臺等)進行多方面知識的學習。

三、達到的目標

1、努力完成學習任務，提高本人的政治業(yè)務素質(zhì)及教育教學能力。

2、通過集體學習、個人學習、自我反省、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義核心價值觀觀，從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

政治學習計劃集合

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政治學習計劃 篇1

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的教育方針，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以人為本的觀念，以“創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育，平安教育”。以《公民道德實施綱要》，教師十不準，新課程的改革探索，各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容，在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫。使我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

1、進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和安定性，能在教育工作大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設有用人才，深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高給予質(zhì)量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民，解放思想，開拓進取，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用。切實加強黨的基層組織建設，密切教育為文明群眾之間的聯(lián)系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，并以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，讓它溶入自己日常工作和生活，讓教師在人們?nèi)罕娭姓嬲龢淞⒘己玫男蜗蟆?/p>

3、根據(jù)學生特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

5、組織學習關于7.5事件的本質(zhì)，揭露事件真相，提高全體教師思想意識。

1、認真組織教師每周一次的政治學習，做到內(nèi)容、時間有保證，學習有記錄，教師能認真做好學習筆記。

政治學習計劃 篇2

幼兒園政治學習計劃

一、政治學習的意義

政治是社會生活中的重要組成部分，在我們的生活中無處不在。體驗政治意識，在幼兒園階段就能幫助孩子們建立正確的人生價值觀，培養(yǎng)社會責任意識和民主精神，更加貼近社會，適應未來成長過程。

兩個主要目標：

1、培養(yǎng)思考能力

一般來說，孩子們對于民主的接受程度沒有限制，可以很快吸收。但是，重要的是，讓孩子思考，通過分析和判斷信息，逐漸建立自己的思考模式，從而在未來遇到間球問題時能夠獨立思考，懂得如何做出正確決策。

2、培養(yǎng)民主精神

面對不同意見和觀點，孩子們需要學會尊重他人的權利和看法。民主精神的培養(yǎng)，不僅體現(xiàn)在學校內(nèi)，也應延伸到社會和家庭。對于孩子們來說，學會在不同的環(huán)境中，以正面和積極的態(tài)度去表達，去完成任務是非常重要的。

二、學習方針

我們將聯(lián)合教育部門，將幼兒園作為推廣陣地，接入社會思維和空間素養(yǎng)，提高兒童素養(yǎng)，充分體驗民主文化，探索合理人生常態(tài)。具體措施如下：

1. 化難為易

我們將引入多種方法，例如交流會、游戲、討論，運用圖書和其他教育資源，鼓勵孩子參與其中，建立簡單易懂的模型，以便孩子們能夠?qū)ζ溥M行更有效的學習。

2. 支持研究

在教學中，我們讓孩子們通過閱讀、寫作和研究等方式來了解政治。這些研究項目旨在幫助孩子們徹底理解實際問題。

3. 強調(diào)實踐

通過實際操作，孩子將能夠更好地理解和掌握各種政治概念。我們將添加一些實踐活動，例如參觀政府機關和組織模擬性會議，以增加孩子們的參與感和實踐感。

三、重要主題

1. 國家的意義

首先，我們要讓孩子們知道，國家是一個由一群人形成的民族群體。我們將探討其意義，包括國家地位、國家機構和制度等方面。

2. 理解政治意識和道德原則

孩子們要了解什么是政治意識和道德原則的概念。在這個主題中，我們將關注民主和平等價值，鼓勵孩子們成為更積極的社會人士。

3. 理解選舉和投票

隨著年齡的增長和對社會的理解加深，孩子們需要學會如何進行選舉和投票，以便做出更正確的決策。

4. 社會責任

我們希望孩子們能夠理解社會責任意識的重要性。我們會為孩子們設置一些社會義工活動，以幫助他們了解社會責任的概念和其作用。

四、總結

這些主題將被用來教導孩子們?nèi)绾卫斫饷裰魑幕闹匾院徒鉀Q問題的自信心。我們相信，通過為孩子們提供相關的政治教育課程，他們將能夠在未來更加適應社會生活，成為更多樣化和自由化的社會公民。

政治學習計劃 篇3

教師政治師德學習計劃

一、前言

教師是國家的寶貴資源，是擔當和奮斗的重要力量。作為一名合格的教師，不僅需要具備專業(yè)技能和良好的教育教學經(jīng)驗，還需要具備高度的政治意識和良好的師德。教師的政治意識和師德是教育工作的靈魂和動力，是我們推進教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。因此，我們必須認真學習教師政治師德，提高自身素養(yǎng)，為教育事業(yè)的發(fā)展和學生的健康成長貢獻自己的力量。

二、政治意識學習計劃

作為一名教師，首先要強化政治意識，密切關注黨和國家的方針政策，了解和貫徹教育方針政策。具體措施如下：

1.思想政治課程學習。以黨的十九大精神和教育部等相關部門發(fā)布的政策文件為主要內(nèi)容，全面學習教育領域的政治方針，深刻領會中國特色社會主義理論和實踐，進一步提高自身的政治素養(yǎng)。

2.參與教育調(diào)研。以當前教育政策為主題，深入了解教育政策背景、制定過程、實施情況等，并對照自身的工作實踐，反思教育教學理念和方法，精細化教育工作。

3.參加黨組織生活。積極參加學校黨支部組織的會議和活動，了解和貫徹黨的政策方針，增強理論實踐能力，提高工作水平，全面增強自身的組織觀念和政治意識。

三、師德素養(yǎng)學習計劃

教師的師德是教育工作的重要保障，體現(xiàn)了一名教師的社會責任感，關乎其和全社會的利益。我們需要在日常教育工作中不斷提高自身的師德素養(yǎng)，具體措施如下：

1. 守法誠信。作為教育工作者，不僅要嚴格遵守法律法規(guī)，還要時刻保持誠信守信，確保言行一致，始終做到真實、真誠、正直，代表良好的師德形象。

2. 尊師重教。作為一名教師，要注重培養(yǎng)學生對教育事業(yè)的熱愛，樹立正確的人生觀、價值觀。在教學過程中，要注重敬重學生，尊重學生發(fā)展的個性與特點，教育與引導學生積極面對學習、生活的挑戰(zhàn)。

3. 開放合作。教育是多元化、開放性最強的領域之一，教師需要不斷開拓思維、增長知識，與同行保持良好的交流和合作，在開放與合作的過程中互相學習、共同進步。

四、總結

教師是教育工作的主力軍，擁有著重要的社會責任。政治意識和師德是教育工作中重要的支撐和保障。我們應該認真學習，不斷提高自身素養(yǎng)，立足本職崗位，以高尚的師德和敬業(yè)的精神投入到教育教學工作中，做出自己的貢獻。

政治學習計劃 篇4

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大及全國兩會精神，進一步深入學習和貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想、實事求是、與時俱進，緊緊圍繞學校育人這個中心，圍繞迎評創(chuàng)優(yōu)、教學科研、社會服務等各項工作，緊密結合學院建設、發(fā)展的實際，切實抓好理論武裝和思想政治教育工作，為推進我院事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供精神動力和思想保證。

1、學習兩會精神，深刻理解和全面貫徹全會對構建社會主義和諧社會所作出的重要決定和戰(zhàn)略部署。構建社會主義和諧社會，是我黨從中國特色社會主義事業(yè)的總體布局和全面建設小康社會的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，標志著我黨對執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了一個新的高度。學習“兩會”精神，著重要結合我院工作實際，把會議精神學習好、領會好、落實好，充分發(fā)揮高校人才、資源、科技優(yōu)勢，不斷提升教育教學水平，以迎評創(chuàng)優(yōu)工作為契機，立足本職、努力工作，為構建社會主義和諧社會作出更大貢獻。

2、認真學習和領會胡錦濤同志關于全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要講話精神;進一步牢固樹立和全面貫徹科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀深刻反映了當今世界和當代中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，是推進社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設全面發(fā)展必須長期堅持的指導方針。深入學習和深刻領會胡錦濤同志重要講話精神，全面貫徹科學發(fā)展觀，對于學院順利實現(xiàn)“十一五”建設發(fā)展目標，推進各項事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設社會主義新農(nóng)村和構建和諧社會作出更大貢獻具有十分重要的意義。

3、及時傳達學院黨委、行政的重要部署，及時宣傳學院的中心工作，積極營造迎評創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，不斷提高教書育人的積極性和自覺性，打好迎評主動仗，人人爭做迎評創(chuàng)優(yōu)得分手。

1、本學期集中政治學習原則上安排4次，學習的時間原則上安排在每月第二周星期四下午的政治學習時間。各單位在保證學習時間的基礎上，可根據(jù)本單位實際調(diào)整學習具體時間和進度。

2、根據(jù)本期學習的主要內(nèi)容，各總支結合自身實際作出本單位的具體學習安排，也可根據(jù)本單位的實際和教職工關心的重點、難點和熱點問題，調(diào)整或增加學習的內(nèi)容，特別是要結合自身業(yè)務和工作特點，創(chuàng)新學習的方法和形式，以進一步增強學習的針對性和實效性

教職工政治理論學習是我校學習宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀及黨的路線方針政策的重要組織形式和陣地，也是提高師生理論水平和思想政治素質(zhì)的重要途徑。各級黨組織要緊密結合師生員工思想和工作實際，進一步加強和改進教職工政治理論學習，不斷探索提高教職工政治理論學習實效性的組織形式、學習手段和學習方法，尤其是要堅持理論聯(lián)系實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實增強學習的吸引力、針對性和實效性。

各級領導要按照中央、省委和學院校黨委的要求，進一步增強政治責任感和歷史使命感，發(fā)揮表率作用，帶頭學習好、運用好鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局和指導工作。要加強領導，狠抓落實，科學安排和精心組織好本單位的學習，把思想政治教育和理論學習同關心、解決師生員工的工作、學習、生活的實際問題結合起來，同推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來，使我校政治理論學習和思想政治工作提升到一個新水平。

政治學習計劃 篇5

(二)主要任務：

1、熟悉英語詞匯，提高閱讀能力，特別是對復句難句的理解。力爭詞匯過3遍，閱讀完石的220篇。(重中之重)

2、熟悉專業(yè)課，理順各科目的脈絡關系。爭取系統(tǒng)地過一遍，認真細致的做好筆記。

3、練習英語聽力，拓寬專業(yè)知識。每天堅持一個小時的聽力練習，利用空暇時間多方面地閱讀權威專家的著作及論文，為扎實地掌握專業(yè)知識打好基礎。

19：00-21:00 英語閱讀(要求精讀，分析文章層次，了解難句含義及結構關系) 21：30-23:30 專業(yè)課(主要是古代漢語，認真做好筆記)

周末有一天可以放松一下，另一天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。

2、不可控時間：

每天工作時間7個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來應該有3個小時可以用來學習，所以至少有兩個小時背誦英語單詞，至少一個小時看專業(yè)書(主要是現(xiàn)代漢語和語言學概論)。

(二)主要任務：

1、開始復習政治，熟悉基本概念,疏通知識體系，關心時事，勤讀報，能理論聯(lián)系實際分析問題。

2、繼續(xù)抓緊英語的學習，其中在不斷鞏固詞匯的同時，將重點放在閱讀上，并且開始注重閱讀的速度;在循序漸進提高聽力的同時，注重英語寫作，一周至少藥背三篇范文，自己動筆寫三篇。

3、專業(yè)課的復習向精深方向發(fā)展，在熟記基本概念、理論的同時，適當做一些習題，并且對一些觀點要有自己獨到的見解。

12:00-13:00 (周一、三、五)英語聽力(新概念3冊)、(周二、四)寫作

周一、三、五：

18:30-20:30 英語閱讀(要求提高速度，同時做好以后要認真分析)

周日可以放松一下，周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。

2、不可控時間：

每天工作時間7個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來應該有3小時可以用來學習，所有每天至少有一小時復習英語，至少一小時看專業(yè)書，至少有一個小時看專業(yè)書。

(二)主要任務：

1、開始做英語模擬題，到臨考前至少要做三遍，并反復推敲琢磨，反復記憶;依然不放棄詞匯的鞏固，但主要是針對平時積累的核心詞匯;寫作要繼續(xù)強化，堅持每周三篇;適當做一些翻譯練習。

2、政治在加強記憶的同時，開始做模擬題，并注重答題技巧和方法。

3、專業(yè)課反復看筆記，不斷溫故知新。

4、此階段要適時調(diào)整自己的心態(tài)，克服重重困難，絕不言放棄。

12:00-13:00 (周一、三、五)寫作、(周二、四)英語聽力

周一、三、五：

18:30-20:30 專業(yè)課學習(主要是看筆記，記要點，同時要多思考)

周日必須按規(guī)定時間做一套英語真題作為實戰(zhàn)演習，并認真做分析，其余時間可以放松;周六白天可按當周實際情況進行查漏補缺的溫習，但決不能姑息自己。

2、不可控時間：

每天工作時間6.5個小時，其中按照擠時間、抓時間的原則，集中起來盡力有4時可以用來學習，所以至少有兩個小時復習專業(yè)課，至少有一個小時看政治，一個小時背誦核心詞匯。

我始終相信那句話：Every man is the master of his own fortune!

政治學習計劃 篇6

幼兒園政治學習計劃

一、課程目標

本計劃旨在幫助幼兒通過各種活動和游戲，掌握基本的政治概念和民主精神，展現(xiàn)團結友愛、勇敢堅強、和諧共存的態(tài)度和能力。

二、教學內(nèi)容

1.國旗、國歌和國徽

通過游戲、童謠、動畫等形式，介紹我國國旗、國歌和國徽，讓幼兒了解其含義和象征，并表達對祖國的愛和熱愛之情。

2.家庭和社區(qū)

通過角色扮演、游戲等形式，讓幼兒了解家庭和社區(qū)的組成和作用，掌握互相幫助、分享、平等相待的基本原則。

3.節(jié)日和傳統(tǒng)文化

通過故事、歌曲、手工制作等形式，介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化，讓幼兒了解其背景和內(nèi)涵，體驗傳統(tǒng)文化魅力。

4.民主和公平

通過模擬選舉、討論、投票等形式，讓幼兒掌握基本的民主理念和表達意見的方式，展現(xiàn)公正、公平、尊重不同意見的態(tài)度。

5.環(huán)保和愛心

通過實踐活動、手工制作、游戲等形式，讓幼兒了解環(huán)保意識和行動，掌握愛心和關愛他人的基本原則。

三、教學方法

本計劃采用多種形式的教學方法，包括游戲、角色扮演、童謠、故事、動畫、討論、投票、實踐活動等，旨在引導幼兒通過自主、合作、主動的學習方式，掌握基本概念和技能，展現(xiàn)團結友愛、勇敢堅強、和諧共存的態(tài)度和能力。

四、評估方法

本計劃采用考核和評價相結合的方法，包括觀察、問卷調(diào)查、作業(yè)、表現(xiàn)等多種方式，旨在全面了解幼兒的學習情況和個性發(fā)展。同時，通過與家長、教師的反饋和交流，不斷改進教學方法和內(nèi)容，提高幼兒學習效果。

范文：

我國的新一代是祖國未來的希望，因此，陶冶幼兒愛國愛家的情操、增強自我認同，發(fā)掘和培養(yǎng)幼兒的潛能，并提高幼兒的電腦和語言能力是幼兒園早教教育的核心。在新時代，如何培養(yǎng)幼兒的政治意識？如何引導孩子們感知祖國的大好河山，增強中國意識和文化自信？這是早教幼兒的一個重要任務。

今天，筆者要給大家介紹一份《幼兒園政治學習計劃》。這份計劃借鑒了典型的早教教育課程設計基礎，注重在行動中學習，通過多種形式，如故事、歌曲、游戲、 角色扮演、手工制作、名人事跡、實踐活動和討論等，來達到掌握基本政治概念和民主精神、展現(xiàn)團結友愛、勇敢堅強、和諧共存的態(tài)度和能力，并注重于評估幼兒的學習情況以及個性發(fā)展。

一、課程目標

本計劃旨在通過教育活動，培養(yǎng)出一代符合社會道德規(guī)范和現(xiàn)代科技條件下的個體，讓幼兒成為社會和家庭的合格公民，贏得別人的贊許，對自己、家庭、社會、祖國充滿愛心和自信。

二、教學內(nèi)容

(一) 國旗、國歌和國徽

這是在國際上最根本且最普遍的子教育。首先要知道國旗和國歌的歷史，從而掌握它們的象征意義。以故事、歌曲、游戲、手工制作等形式，介紹我國國旗、國歌和國徽，見證祖國的強大和繁榮，讓幼兒發(fā)出對祖國的愛和熱愛之情。

(二) 家庭和社區(qū)

家庭和社區(qū)是幼兒人生中最重要的組成部分，每個孩子早期都要在這里學習、成長。 通過角色扮演、小制作、游戲等形式，讓幼兒了解家庭和社區(qū)的組成和作用，掌握互相幫助、分享、平等相待的基本原則。

(三) 節(jié)日和傳統(tǒng)文化

通過故事、歌曲、手工制作等形式，介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化，讓幼兒了解其背景和內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化的魅力、弘揚民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒愛國愛家的情感。

(四) 民主和公平

民主和公平也是教育的主要內(nèi)容之一。也是幼兒學習中很重要的一個部分。通過模擬選舉、討論、投票等形式，讓幼兒掌握基本的民主理念和表達意見的方式，展現(xiàn)公正、公平、尊重不同意見的態(tài)度。

(五) 環(huán)保和愛心

培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行動、掌握愛心和關愛他人的基本原則，讓幼兒在平凡的事情上發(fā)揮出非凡的力量，通過實踐活動、手工制作、游戲等形式，讓幼兒了解環(huán)保意識和行動，掌握愛心和關愛他人的基本原則。

三、教學方法

為了實現(xiàn)課程目標，這份計劃采用多種形式的教學方法，包括游戲、角色扮演、童謠、故事、動畫、討論、投票、實踐活動等，旨在引導幼兒通過自主、合作、主動的學習方式，掌握基本概念和技能，展現(xiàn)團結友愛、勇敢堅強、和諧共存的態(tài)度和能力。

四、評估方法

考核和評價相結合的方法，包括觀察、問卷調(diào)查、作業(yè)、表現(xiàn)等多種方式，旨在全面了解幼兒的學習情況和個性發(fā)展。同時，通過與家長、教師的反饋和交流，不斷改進教學方法和內(nèi)容，提高幼兒學習效果。

總之，這份幼兒園政治學習計劃，不僅關注幼兒園早教思路，更充分地關注了幼兒的個性發(fā)展，注重培養(yǎng)幼兒園的主動性、創(chuàng)造性和學習積極性，在思想、品德、技能方面全面提高。希望幼兒園保持多思考、多創(chuàng)造、多激勵的氛圍，通過多樣化的教學方式，讓每個孩子快樂的成長，卓越和成功。

政治學習計劃 篇7

一、指導思想

全面加強和改進師德建設，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師為宗旨，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的兩會精神上來，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力的思想保障。

二、學習目的：

加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進個人的典型，總結師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。

三、學習內(nèi)容和要求：

1、認真學習。結合學校實際，樹立質(zhì)量興校意識。2、根據(jù)學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的道德修養(yǎng)。

3、繼續(xù)學習我們身邊先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、扎扎實實做好本職工作。

5、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

6.專題講座與小組討論相結合。結合學習的內(nèi)容，定期舉辦專題講座，引導教師開展專題討論。

7.上網(wǎng)學習與觀看電教錄像片相結合。要開發(fā)利用現(xiàn)代教育信息技術資源，每月繼續(xù)組織教師上網(wǎng)集中學習一次，不斷提高教師利用網(wǎng)絡進行理論學習的能力。

8.年末舉行一次理論學習測試。

抓好學習制度建設，切實達到六有要求。即：總體有計劃、學習有材料、出席有考勤、討論有記錄、個人有筆記、定期有檢查。

四、學習方法：

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習，做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結合。

3、聯(lián)系實際，適時組織討論，寫好心得體會。

五、主要措施：

1、加強領導班子和干部隊伍建設，教育和管理好學校教育行政干部。學校副科級以上干部堅持每季度一次干部中心組學習，學習政治理論、學習業(yè)務知識、學習管理方法。干部帶頭參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務學習活動，積極撰寫體會文章和理論文章，在教職工中做好骨干、當好表率。切實提高學校干部的政治思想素質(zhì)、組織領導能力和工作業(yè)務水平。

2、精心組織好教職工政治學習，提高教職工思想政治素質(zhì)。要堅持每月的教職工政治理論集中學習制度，通過原文學習、專題講座、座談討論、觀看黨教片、寫心得體會等多種形式的學習教育，提高黨員、教師的政策理論水平和思想水平，增強黨員、教師的事業(yè)心，提高黨員、教師的責任感和使命感。同時，加強對教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育，開展愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等師德師風教育，保持良好的精神狀態(tài)和工作作風。

3、抓好系列教育活動，建立教育管理工作機制。

(1)抓好法律法規(guī)學習教育。組織教師深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，大力提高教師依法執(zhí)教的自覺性。

(2)進一步加強師德師風建設。開展以作表率、樹形象為主要內(nèi)容的師德教育活動。狠抓師德師風建設，落實師德規(guī)范，提升專業(yè)精神，樹立服務意識，促進和諧校園的建設。

(3)抓好榜樣系列教育活動。要組織黨員、教職工向身邊的師德標兵、黨員示范崗、優(yōu)秀教師等先進榜樣人物學習，學習他們敬業(yè)愛崗的精神，學習他們勤奮工作，無私奉獻的精神。

(4)加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。重視師德建設的常規(guī)管理，把師德建設工作列入重要工作日程，有計劃、有督促、有記錄，不斷深入推進。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結合起來，把激勵和約束結合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。

(5)繼續(xù)認真組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過實行教職工崗位承諾制、績效考核制、責任追究制，切實加強教職工工作責任感，切實轉(zhuǎn)變工作作風，形成團結、嚴謹、和諧、上進的工作氛圍，努力把學校辦成一所好環(huán)境、好制度、好教師、好質(zhì)量的人民滿意、領導滿意的學校。

4、整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發(fā)展。

黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的十七大精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解，對共產(chǎn)主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。

五、考核：

1、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

2、政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或?qū)W習不認真的評優(yōu)一票否決。

政治學習計劃 篇8

認真貫徹黨的教育方針，以《新課程標準》為依據(jù)，以科學發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，積極推行學校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強組內(nèi)教師教育教學理論學習，深入鉆研教材，不斷更新教學觀念和教學方法，提高教學水平和能力。做好教學常規(guī)工作，全面提高學生的政治素養(yǎng)、學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎。

本學期任教九年級思品教學工作，因為是畢業(yè)班,時間緊，學生心理壓力較大,課堂容量較大,練習的綜合性難度加強。有的學生基礎好.接受能力較強;還有一部分學生學習很努力，有很強的潛力可挖。有的學生存在著基礎差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標,上課的注意力不集中等現(xiàn)狀.針對這些情況，教學的時候需要注意加強分層教學,讓每個學生體驗成功,在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣，注重學生學習行為的養(yǎng)成.

教學具體措施：最好的教育是自我教育.本學期對學生加強“以自律——成人”為主題的自成教育,把學生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為.培養(yǎng)學生良好的思想品德的心理品質(zhì).對于學習基礎好，接受能力較強的學生，目前最需要解決的問題是培養(yǎng)他們學習的自主性和積極性探究的習慣。

2、平時提些有新意的問題，讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q。培養(yǎng)學生的探究意識.

對于存在著基礎差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標學生，目前最需要解決的問題:培養(yǎng)他們自主學習的好習慣。

1、課堂上常提醒他們認真聽課。建立新型的師生關系.

2、課外經(jīng)常檢查他們作業(yè)完成情況，及作業(yè)、練習更正情況。

3、端正他們的學習態(tài)度,增強自信.

4、課堂上經(jīng)常關注他們的聽課情況，提醒他們來學校應該學習所有的科學文化知識，不應該有偏科的學習態(tài)度。

5、鼓勵他們向優(yōu)秀學生學習，以至于他們能養(yǎng)成良好的學習習慣。

6、經(jīng)常抽查他們完成作業(yè)情況和更正情況，及對新知識的掌握情況。

三、常規(guī)落實：

1、落實“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式，努力提高課堂教學的有效性和實效性。

“雙思”是指教師反思教學、學生反思學習;“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑)、弄清疑難(學習釋疑)、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習)、引導實踐(遷移創(chuàng)新)。不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設計，提高課堂教學效率;關注學生的學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。

2、認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。虛心學習,本期聽課要不少于20節(jié),多聽與政治科相關教師的課。

3、建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念，學生有收獲的課才是好課!本學期開始，我積極參加“教師論壇”，激發(fā)教育教學研究的興趣，營造良好的教科研氛圍，提高學術修養(yǎng)和精神境界。

4、作業(yè)與輔導：作業(yè)與輔導是課堂教學的必要補充，是進行因材施教、分類指導、反饋教學效果的重要手段。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè)，認真進行輔導。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設計要符合教學要求和學生實際，有利于學生鞏固和加深理解所學知識，掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求，能找準關鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對性和代表性。要指導學生先復習后做作業(yè)，講求實效。在批改作業(yè)時有錯要標記，質(zhì)量評價采取等級加評語制，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導意義，每次都加批改日期。

四、教研工作：

按照教科研室的布置，本學按照教科研室的布置，本學期業(yè)務理論學習計劃有以下幾個方面：

1、加強理論學習,提高業(yè)務理論水平,每個月學習固定的業(yè)務學習材料并撰寫讀后反思，力爭做到實效性，讓業(yè)務學習真正對教學起到促進作用。

2、建設數(shù)字化校園,運用現(xiàn)代信息技術服務于教學,加強對計算機技術應用的學習，努力豐富自己教學的手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。

3、積極參加學校和上級部門組織的各種業(yè)務學習和科研活動，爭取能發(fā)表1~2篇教學論文。教學反思要做到及時，真實，實效，準確地反饋教學中的收獲與不足，以期對自己的教學有一定的借鑒作用。每周發(fā)布一個精品教學案例。

本學年度根據(jù)學校教導處工作安排，本人主要承擔初三年級六個班政治課教學。現(xiàn)在的課程以改革為導向，以育人為目的，以新的課程標準為軸心，著力從學生成長，發(fā)展與生活實際出發(fā)，從學生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā)，教育學生做負責任的公民，生有意義的生活，從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。為了上好這門課程?，F(xiàn)將本學年度初三年級思想政治課教學計劃擬定如下：

本課程的教育和教學總的目標要求是：力求體現(xiàn)加強基礎知識、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。

具體目標是：

1、加強對國情、國策教育的要求，使學生知道只有社會主義才能救中國，只有建設有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。

2、知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢，理解中國走上社會主義道路的根本原因。

3、要求學生初步懂得用生產(chǎn)的觀點、階級的觀點、群眾的觀點觀察社會。

4、教育和引導學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。

這班學生在八年級的時候，他們的思想品德是我上的，所以我對他們是比較熟悉的。這班學生的學習也是很不平衡的，尖子生有，但不多，中等生較少，后進生占了大部分。很多學生學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習興趣不高，整體綜合素質(zhì)不高。

1、初三學生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認識，在理解一些基本概念和法律術語上有一定難度。

2、學生思想觀念轉(zhuǎn)變(即從過去的思想道德，紀律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念)有一個過程，對于接觸新的知識存在一定困難。

3、我校初二年級政治實行的是閉卷考試，往往開卷考試難度較大，題量較廣，學生信心不足，加之初二學年統(tǒng)考中政治成績又不理想，這樣可能會導致學生的厭學情緒。

4、針對上述學生情況，我主要在教學中，加強“三基”知識的掌握和運用，盡量以例說法的方式。特別是貼近學生生活中的事例和現(xiàn)象，對學生進行法律教育，讓學生了解自己身邊的事，從而調(diào)動學生的學習興趣，給學生一個寬松的學習環(huán)境。從實處提高學生的法律意識和法制觀念。

5、認真?zhèn)湔n、上課，提高課堂的趣味性，充分調(diào)動學生學習的興趣。

6、開展豐富多彩的活動，通過切近于學生生活的主題與形式來引領學生生活，促進學生品德發(fā)展。

7、創(chuàng)設情景，引領學生積極自主地感悟人生的意義，提升對自我、他人、社會的認識，逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和基本的善、惡、是、非觀念，學做負責任的公民。

8、將正確的價值觀引導蘊涵鮮活的生活主題之中，注重課內(nèi)課外相結合，鼓勵學生在實踐的矛盾沖突中積極探究和體驗，落實為學生的道德踐行，促進思想品德的形成與發(fā)展。

9、突出以學生生活實際為主，促進學生思想品德自主、健康發(fā)展。

10、協(xié)調(diào)將本科與其它學科的關系，充分調(diào)動學生自主學習，積極參與的積極性，提高學生的綜合素質(zhì)。

在這個學期中我們會更加努力的工作，在廣大老師的指導和同學們的努力下我們會取得好的成績。

政治學習計劃 篇9

政治業(yè)務學習計劃

引言：

政治業(yè)務是現(xiàn)代社會重要學科之一，是進行政治活動和公共管理的基本知識和技能的集合，對于管理者和政治參與者來說，具有極其重要的意義。本文將針對政治業(yè)務學習計劃，提出具體的學習主題和計劃，幫助讀者更好地掌握政治業(yè)務知識和技能。

主題一：政治制度與體制改革

政治制度是政治生活的基礎，政體和政治文化的重要組成部分。政治體制改革則是政治制度的優(yōu)化和升級，是推動政治發(fā)展和社會進步的重要途徑。在這一主題下，學習者可以了解國內(nèi)外政治制度的形式、特點和演變規(guī)律，深入了解重要的體制改革歷史和現(xiàn)狀，理解改革的重要性和實現(xiàn)途徑。

學習計劃：

1.閱讀《新政治經(jīng)濟學》和《政治和民主主義》等政治學經(jīng)典著作，掌握政治制度和體制改革的基本概念和理論。

2.深入了解中國的政治體制改革歷史，了解主要階段和主要成果，掌握中國特色社會主義制度和文化。

3.學習國際政治發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，理解不同國家政治制度和體制改革的特點和模式，掌握國際政治形勢和趨勢。

主題二：領袖與領導力

領袖是政治活動的重要指導者和代表，是政治管理和社會發(fā)展的關鍵影響力。領導力則是領袖成功的關鍵因素，是改革創(chuàng)新和社會變革的重要支撐力量。在這一主題下，學習者可以了解不同領袖的經(jīng)驗和領導力模式，探究領袖的形成規(guī)律和關鍵因素，理解領導力的概念和實踐。

學習計劃：

1.閱讀《領導力》、《政治領袖》等經(jīng)典著作，深入了解領袖的形成規(guī)律和關鍵因素，了解領袖的宏觀和微觀管理策略。

2.學習國內(nèi)外領袖的成功案例，深入了解政治領導人的歷史背景和個人經(jīng)歷，掌握外交、軍事和經(jīng)濟等領導力相關領域的知識。

3.了解領袖的組織和管理策略，掌握運用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體等現(xiàn)代技術的領導力方法，理解領袖的形象定位和管理形式。

主題三：社會政策與公共管理

社會政策是政府解決社會問題的核心競爭力，是促進社會和諧和人民幸福的關鍵途徑。公共管理則是社會政策實施的基本方法，是政府和公共組織實現(xiàn)目標的重要手段。在這一主題下，學習者可以了解社會政策的主要方向和實踐，深入了解公共管理的基本概念和方法，理解政府和公共組織的社會責任和角色。

學習計劃：

1.閱讀《國家社會政策與實踐》、《公共管理》等經(jīng)典著作，深入了解社會政策和公共管理的基本理念和實踐，掌握現(xiàn)代社會問題的現(xiàn)狀和對策。

2.學習國內(nèi)外社會政策的最新進展和實踐案例，了解不同國家實施社會政策的方式、方法和效果，掌握社會政策的制定和實施流程。

3.了解公共管理的基本理念和方法，學習現(xiàn)代管理思想和技術，掌握公共組織管理的實踐技能和案例，理解公共管理與社會政策的關系和協(xié)調(diào)。

結語：

政治業(yè)務是現(xiàn)代社會重要的學科和技能，要想掌握其知識和技能，需要積極的學習和練習。本文介紹了政治制度與體制改革、領袖與領導力、社會政策與公共管理等三個主題，并提供了具體的學習計劃和方案，希望能夠幫助讀者更好地掌握政治業(yè)務知識和技能。