不放棄六年級作文

不放棄六年級作文精選4篇。

作文的重要性不言而言，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。我們寫好一篇作文需要注意平時良好的積累?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“不放棄六年級作文精選4篇”，僅供參考，希望能為你提供參考！

不放棄六年級作文 篇1

今天中午吃完飯，我和媽媽一起讀了繪本《獅子燙頭發(fā)》。封面上有一只伸著頭的獅子，長頸鹿、小熊、小松鼠都在使勁地對著獅子吹氣，這是為什么呢？原來故事是這樣的······

很久很久以前，獅子的頭發(fā)是直的。有一天，獅子看見海上翻起了浪花很好看，就想燙頭發(fā)。他去找狐貍幫忙，狐貍覺得刮風(fēng)的時候才會有浪花，就找來好多小動物用嘴一齊對著獅子的頭發(fā)吹。結(jié)果他們一不吹，頭發(fā)又不卷了，沒有成功。下雨了，狐貍發(fā)現(xiàn)雨點落在水坑里的時候，有一圈一圈的水紋，狐貍就讓獅子坐在外面淋雨，可是后來獅子感冒了，還是沒有成功。最后，狐貍發(fā)現(xiàn)狐貍太太把花生餅卷起來放在大石板上烤，餅也不會松開，就又想出了一個好辦法。他讓自己的孩子們做了一個風(fēng)箏，上面插上鐵片，還系了好多細線。

等到一個陰天，狐貍用玉米棒子把獅子的頭發(fā)一束一束地卷起來，把風(fēng)箏上的細線綁在上面，然后把風(fēng)箏放了起來。風(fēng)箏飛上了天，天上開始閃電了。風(fēng)箏上的鐵片被閃電擊中，發(fā)出電光，電流沿著線傳到玉米棒上，“噼噼啪啪”——玉米都變成爆米花了。狐貍和小動物們一起把玉米棒取下來，獅子的頭發(fā)成了彎曲的卷發(fā)，狐貍終于成功了！我覺得狐貍很棒，獅子讓他幫忙燙頭發(fā)，他就使勁地想辦法。

第一次沒有成功，他不放棄。第二次也沒有成功，他還是不放棄，又使勁地想辦法。第三次，狐貍就想出了好辦法，終于成功了！讀了這個故事使我明白了：不放棄，就能成功！以前，我練小提琴的時候，一碰到難拉的曲子，我練幾遍練不會我就著急，就想放棄，不想練了。

以后，我要是再碰到難拉的曲子，我就一直堅持練，只要不放棄，就一定能練好。

不放棄六年級作文 篇2

從前，有一顆圓圓的沙粒，它有一個夢想，就是變成一顆珠光閃閃的珍珠，成為有用之材。于是，小沙粒鉆進了那又黑又暗的蚌殼里，等待成為珍珠的那一天……

突然，一陣笑聲傳了過來，小沙粒仔細一聽，好像在玩什么游戲。小沙粒的朋友輕輕地走了過來，說：“出來吧！你不玩游戲嗎？這是你最喜歡的游戲呀！”小沙粒堅持不懈，并說道：“不，我是一顆擁有夢想的沙粒！我要實現(xiàn)我的夢想！”小沙粒的朋友只好一聲不吭地走了。

過了幾個月，小沙粒的朋友們在看那美麗的星空，有一顆小沙粒說：“哇！多美的星空！瞧，那顆星星多亮??！”小沙粒聽見了，本來想鉆出那又黑又暗的蚌殼，可是，小沙粒想：“如果我已經(jīng)要變成珍珠了，那一出去，豈不是半途而廢了嗎？”小沙粒就繼續(xù)忍受著孤獨。

忽然，海水漲潮了，蔚藍的海水把蚌殼沖進了大海里，同時小沙粒也和蚌殼一起被沖進了大海里。頑皮的小海龜游了過來，把蚌殼當(dāng)成皮球玩，踢來踢去，小沙粒受盡了苦頭，心想：“如果我本來就是珍珠，那就不會這樣了。”小海龜一不小心把蚌殼踢進了漁網(wǎng)里，只好垂頭喪氣的回家了。小沙粒依然渴望著成為珍珠的那一天?？斓缴碁┥狭耍瑵O網(wǎng)卻破了一個洞，蚌殼留在了沙灘上，漁夫卻走了。

幾十年過去了……n4507.cn

一個風(fēng)和日麗的春天，采珍珠的姑娘來到了沙灘，打開一個蚌殼，驚奇地叫到：“哇！多美的珍珠?！鄙沉０哑娈惖难酃馔断蚰穷w美麗的珍珠上，珍珠愉快的說道：“我就是你們的朋友，那顆圓圓的沙粒！”

不放棄六年級作文 篇3

每天清晨，院子里都會飄出一股濃郁而又舒緩的花香味。人們就會對這些美麗的小姐們說一聲：“你們真美呀，是多么的芳香怡人”然而誰也不會去注意墻角那一顆小小的還未發(fā)芽的小草。

“瞧你長得多丑呀，又瘦又小，人們是不會喜歡你這種卑微平凡的小個子的，你那復(fù)仇模樣糟蹋啦整個花園，點烏拉我們的眼球，快走吧”一直紅蜻蜓兩眼狠狠地瞪著小草說道。滿臉委屈的小草一句話也沒有說，因為他的爺爺曾經(jīng)告訴過他：“孩子，不要在意別人說什么，只要你努力的生長，遇到困難不放棄，等到你長大的'那一天，你就會比那些花兒偉大的多?！毙〔輬孕艩敔斔f的話，努力的吸收陽光和雨露，向上生長。

過了幾天小草長出了幾片嫩嫩的綠葉，他感覺自己的身體變粗了一點點，便挺直了身體。然而每天都不會是風(fēng)和日麗的。這一天，天空中電閃雷鳴，接著下起了瓢潑大雨，誰也沒有注意到這棵可憐的小草。雷聲嚇得他直縮脖子，雨下的他直不起腰，可是他堅信爺爺說的話——“我不能放棄”我要咬緊牙關(guān)，相信自己，一定能挺過去的。就這樣小草千百次的俯下身去，又千百次的掙扎起來。終于，雨停了，閃電雷鳴過去了。雨后一道彩虹掛在天邊，小草開心地笑了，他竟沒有發(fā)現(xiàn)自己又長出了兩片新葉子。

就這樣一年又一年過去了，小草奇跡般地長成了一棵大樹，開出了又大又美的花，路過的人們都覺得這些花太美了，他們都覺得很驚奇，破爛的墻角竟會有一棵這樣的樹能開出這么美的花兒。我也覺得這花是世界上獨一無二的花，每個人都有屬于他自己的那朵花，不過，要讓那朵花兒開的最鮮艷，那就得靠自己了。

我愿天下人都能綻放出美麗的花朵，只要——永不放棄。

不放棄六年級作文 篇4

“繩鋸水?dāng)?，水滴石穿”。靠的是什么？是頑強的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對無數(shù)的挫折，有的人，雖然看上去長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然身體有殘疾，但在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力，身殘志不殘。這個星期，我們鹿山小學(xué)舉行了第42屆運動會，在這三天里，就有許多永不言敗和停而止步的例子。

我們六年級有一個班里有一位新轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，他是一位體育特長生，腿很長，常常自以為是，總以為自己是最棒最厲害的，所以他報了跑步，結(jié)果，因為他的驕傲他輸了，輸?shù)煤脩K，但他還是不知道自己是因為什么而輸?shù)摹?/p>

我們班有一位同學(xué)，雖然感冒了，但是任然在堅持；雖然跑得慢，但是永不言放棄；雖然他報的是八百米，但是他也沒有后悔報，因為他有一個信念：我們班一定要爭一保二墊三，要永不言放棄，要為老師和同學(xué)們爭這小學(xué)階段的最后一次光。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的信念?！吧钪?，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認為自己不如他人，自己是沒有用的人，最后沒了自信心，最終放棄了學(xué)業(yè)。其實，無論如何我們都不能否定自己，要相信自己，只要自強不息，擁有頑強的毅力和不怕苦的精神，就能到達成功的彼岸。對于我們來說昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于我們自己，所以我們從小就要永不言棄，自強不息，給自己定一個人生目標，然后朝這個目標努力奮斗，堅持不懈，永不言放棄。

精選閱讀

不能放棄作文優(yōu)選

我們的作文乘載了年少的時光，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的不能放棄作文優(yōu)選，歡迎你參考，希望對你有所助益！

不能放棄作文 篇1

在我13歲華誕時，我爸爸給我了一個怪樣子，它具有2個輪子和一塊板構(gòu)成，它即是滑滑板，我獵奇，就踩了上去，然而，我一上去，就遺失平穩(wěn)，摔了個四腳朝天，因而，我下定決計要學(xué)會它，我又想，那么盲手段學(xué)是沒用的，說著，一個辦法冒了出來，我先熟悉滑滑板，然后厭棄去學(xué)滑滑板，最終直接上滑滑板，心動不如行徑，我開始了第一步。

我扶著墻上了滑滑板，我左腳踩在前半塊，右腳踩的后板塊，我東踩踩，西踩踩，鉆研了還一會兒，最終，才了解，滑滑板的前半塊是操縱方位的，此后板塊即是加速的。我已熟悉了滑滑板，我開始了第二步。

我扶著墻，漸漸上前滑，在轉(zhuǎn)角處，手使勁的一推，我神速的上前滑去，然而速率太快了，操縱不住平穩(wěn)，就摔了個四腳朝天，我沒有舍棄，我又試了一面，可依然是摔在了地上，我一次又一次，經(jīng)過了多數(shù)遍，我已成了一個鼻青臉腫的人，我想舍棄了，可是我想起來海倫丶凱勒，她雙眼失明，雙耳失聰，云云一個人，都不舍棄，還堅毅的活了下去，我也要始終如一，并且衰落乃勝利之母，因而我又經(jīng)過了很多次的摔交，最后我能厭棄滑了。第二步困難的完成了。我開始了第三步。

我左腳踩在了錢前半塊，右腳在地上，從前滑了幾步，猛的向后板塊焦點放去，然而踩偏了，前輕后重，就摔了下來，我又試了一次，這次看準了中央，神速的踩了上去，這次我踩的特別精確，我第三步完成了。

我悟出了這樣一個原因，不能輕而易舉的舍棄，有些事要始終如一，才能做的更好，不能前功盡棄，這樣啥事都做欠好。

 一年級

不能放棄作文 篇2

真是悲哀，我看見小雞掉水里，一直看它停止掙扎。一切不過是一個人的天馬行空，卻被裝飾的如此迷人。

直到知道沒有意義，卻已經(jīng)依賴上了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)，如果失去了它，自己也就空白了，我直到失去了她，我還想著，沒有她，我也能過好每一個24小時，在失去她的后一秒，就發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)無法離開她，沒有了糖，曾經(jīng)的甜蜜也嘗不到了。我總是把自己當(dāng)個人物，認為自己有無上的權(quán)力，在真正的人物出現(xiàn)后，才知道一山更比一山高，直到體會不了寧靜，才知道自己原來對暴風(fēng)雨無能為力。

感謝，讓我體會到自己的渺小，當(dāng)聽到媽媽說，還不快做作業(yè)，自己還一直瞪著它。直到發(fā)現(xiàn)了自己的渺小，還發(fā)現(xiàn)了自己的感情是嫉。妒，得不到的東西，如果還死皮賴臉的纏著，就沒有意義了，人都有幾個永遠忘不了的永遠，也有永遠得不到的永遠。直到發(fā)現(xiàn)失敗，發(fā)現(xiàn)弱小，發(fā)現(xiàn)自己沒有資格訓(xùn)斥他人，發(fā)現(xiàn)自己一直在自言自語，發(fā)現(xiàn)自己不是最可憐的人，發(fā)現(xiàn)驕傲的自己低下了頭，才知道，那只是嫉。妒。直到發(fā)現(xiàn)自己心一直在抵抗，雙腿變得軟弱，發(fā)現(xiàn)永遠不能將自己變的堅強，發(fā)現(xiàn)自己只會寫字不會說話，發(fā)現(xiàn)自己就是別人嘴里的賤。

貨，才知道，自己很。傻。我不想知道你們有多在乎我，因為我幻想中的在乎始終是幻想，當(dāng)發(fā)現(xiàn)簽約小說時的自信滿滿，到后來才發(fā)現(xiàn)那不是唯一，單純？呵。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和虛幻那么相似，發(fā)現(xiàn)虛幻里的人物和現(xiàn)實的格格都入，發(fā)現(xiàn)命運還是一樣。發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的知己變成敵人，發(fā)現(xiàn)自己暗戀的人被知己奪去，發(fā)現(xiàn)知己攻擊自己的弱點。發(fā)現(xiàn)自己原來暗戀那么多人，發(fā)現(xiàn)自己感情有多么豐富，發(fā)現(xiàn)看到掙扎的小雞自己也心生憐憫，無論如何還是無能為力。

發(fā)現(xiàn)騎上掃把也飛不起來，發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己還是倒數(shù)第一美，發(fā)現(xiàn)昨天的100分變成今天的59分。有些東西真的沒有意義，卻拋棄不了，究竟是有多少悲哀。自己有多在乎，當(dāng)說出自己愛帥哥只是為了博取笑聲，當(dāng)發(fā)現(xiàn)，在線只是等待那黑白的頭像的閃動，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有多么傻，當(dāng)發(fā)現(xiàn)回復(fù)不是想象中的那樣，才明白，自己一直在等待那永遠的得不到的永遠。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在一個無關(guān)的地方訴說自己的苦衷，才發(fā)現(xiàn)自己那么的傻。逼。

不能放棄作文 篇3

努力，成長，如同樹枝上的樹葉一般，一陣微風(fēng)吹過，樹枝便開始在天空跳起炫麗的舞蹈，好想時間永遠停留在那一刻，讓我們細細品味這一美景，讓它們陪伴我們十六個春夏秋冬。

每個孩子都有自己的夢想，也都有暢游過未來，我也不例外，我要當(dāng)一位科學(xué)家，這是我小時候的夢想，這個夢想美好，但幻想終究是用來打破的。

喧鬧的教室中，老師走上了講臺，敲打著講桌維持秩序，今天的語文課的題目是《你的夢想是什么》。同學(xué)們在老師的提問下都說出了自己的夢想，我因為在科學(xué)課上表現(xiàn)很好，題目也都答得很標準，所以便有了成為科學(xué)家的夢想，也想像過未來我研究成功，被眾人的掌聲包圍的驕傲，便急忙舉手說道，我要當(dāng)一個偉大的科學(xué)家。同學(xué)們一聽便哈哈大笑，說科學(xué)家，如果你成為科學(xué)家了，要幾個實驗室才夠你炸，別把小命炸沒了，偉大的科學(xué)家。

在大家的嘲笑下，我開始懷疑我的夢想。老師組織我們?nèi)嶒炇易鰧嶒灒艺J為我書背的很好，理解的也快，所以拒絕聽老師的實驗步驟。當(dāng)老師說道：“請一位同學(xué)上來做一下吧!”我不等同學(xué)們舉手便沖上了實驗臺，對老師說道，我來我來，老師看了看點了點頭，我便開始用自己所想的方法實驗了，實驗做完了，等待實驗結(jié)果，我自信滿滿的坐在實驗臺旁。但我的驕傲害了我，我的實驗因步驟錯了以失敗告終。這時一位同學(xué)笑著說：“你不是偉大的科學(xué)家嗎?我看你是炸實驗室的專家吧!”頓時班上一陣狂笑，那時，我的心真的是千瘡百孔，我想放棄了。

我傷心的回到家，母親見我這樣就問我：“怎么了?”我便老實的回答，母親聽后笑著對我說，失敗是成功之母，每個人的夢想不一定會成功，但你放棄了就一定不會實現(xiàn)，人生是短暫的，人要往前看，我一聽，對!人生是短暫的，我要向前望前方，笑對人生。

不管發(fā)生什么，人都要笑著看前方，不要悲傷，這樣人生才能更加精彩。

不能放棄作文 篇4

在一條很長很長的，一望無際的路上，有好多好多的人再走，每個人都背著一個又大又重并且很長的十字架，很緩慢的向前走，不知道過了多長時間，突然有個人，一邊背著十字架一邊想，路還有那么長，我背著這個有大有重的十字架得走到什么時候。于是，這個人趁著其他人不注意，自己找了個空，停了下來，從懷里拿出一把小刀，把十字架的后面裁掉了一部分，雖然是很小的一部分，但是，畢竟比其他人的輕，所以，他走得很輕松，很愉快，一邊走還一邊哼歌。

過了好久好久，這些人還是在路上一步一個腳印的向前進發(fā)，可是，就在這時，那個比別人都輕松的人，又有些不耐煩了，心里想：雖然才掉了一小塊，但是，路還有那么那么長，背著這個大十字架多累呀!于是，他又停了下來，拿出那把小刀，把十字架的`后面有裁掉了一大塊，他非常輕松，一下子就走到了隊伍的最前方，甚至甩掉了其他人，他是相當(dāng)?shù)母吲d，有一邊哼歌一邊向前走

又過了好久，這個靠偷懶走到隊伍組前面的人面前有一個大溝壑，他不知道該怎么辦，于是，他就站在溝壑面前等著，終于，后面的人跟上來了，后面的人有自己背上那個長長的十字架，擺在溝壑中間，變成了一個小橋，走了過去，那個人看那些人這么做，他也把十字架擺上去，但是，由于之前他裁掉了一大部分，他的十字架根本夠不著溝壑對面，他非常的后悔，所以他永遠的呆在了這里，再也沒向前走過，因為他跨不過這個溝壑。

這個故事是我空間上的一篇日志，我看了這篇日志后,我深深的觸動了，因為我明白了：世界上的每個人都有自己的路要走，十字架就是壓力，溝壑就是困難，而終點是成功。有的時候，會遇到困難，需要之前的壓力來幫助你度過困難，所以說，不要再眾多的壓力面前妥協(xié)，也不要偷懶，否則，就會像故事的主人公一樣，永遠無法走向成功。

不能放棄作文 篇5

世界的每一個人，都有兩個選擇。一個是生，好好地活下去。一個是死，放棄自己的種種的牽掛?；钊菀祝篮唵?。如果你選擇了死，那么我問你在這個世界還有什么價值嗎？所以，我們要好好的活下去，要活的有意義，不能放棄自己生的希望。忍辱，勉強的活下去，創(chuàng)造一番事業(yè)，讓瞧不起你的人刮目相看。曾經(jīng)有這樣一個真實的故事：一個砍木工人，拿著自己常用的斧頭，去一片粗壯的大樹林去砍樹。他看見了一個橡皮樹，便拿著自己斧頭向樹上揮舞著。不過，在樹倒下去的時候，他的腿被重重的壓在了下面。他毫不猶豫的選擇了砍掉自己的腿。他拿起斧頭一掄，隨著自己的汗水流下來。他從衣服上扯下了一布條，包扎了一下便拿起自己的斧頭慢慢地走回家。這個砍木工人的斷雙腿，而不放棄自己的生命，是正確的。因為那個林子是極少有人經(jīng)過，如果在這樣等下去，自己肯定會被餓死。如果你是砍木工人你選擇什么？如果我是那個人，我寧愿斷雙腿。如果一個人的生命沒了，那么你什么也沒有。你只會有別人對你的哀嘆。所以，不要放棄生的希望。好好地活下去，為自己而活，也為你牽掛的的人活下去。因為他們都不想讓你去死，而讓你與他們一起度過這美麗的人生。活下去吧，永不放棄信念。

不能放棄作文 篇6

世界總是反反復(fù)復(fù)錯錯落落地飄去，來不及嘆息，生活不是平平淡淡從從容容的東西不能放棄。

夜，是白天的思維。站在這趟夜行的列車上，突的就想起很多渴望。仿佛過去未完成和未兌現(xiàn)的夢想都張大饑渴的嘴巴在歸我恐嚇：是的，我是個無知的孩子。一直總以為，長大就會獲得自由，而如今，我寧愿稱自己為“小孩”。是的，小孩就可以擁有許多天馬行空的幻想和數(shù)也數(shù)并不盡的明天，即使那日子只是尋找另一個心愛的玩具。正因為無知，他們可以換新很多玩具，而去找尋更適合自己的樂趣。

現(xiàn)在我的腳有些麻木。確切些說，他們在已麻木，在這個供旅客做吸煙室的處所，擠著我們四個來自天南地北同時有將奔赴天南地北的人。夜里近乎昏厥的他們在已蜷縮著坐了下來打鼾，于是留給我的空間只能是有限的轉(zhuǎn)身和屈膝，甚至不能蹲下來做一短暫歇息以免碰撞了他們的每夢。透過闌珊的夜色，我想起早已入夢的父母和朋友兄弟，我為他們祝福。

回到家時，接近晚九點整。母親正在張羅著我們吃飯休息，我和老鄉(xiāng)兩人三只腳欲踏出門去。我用一只腳去撐的轉(zhuǎn)側(cè)對她說，我們要去找同學(xué)，有事便只好先出去。母親只好嘆氣。

空氣里夾雜著再熟悉不過的味道，我在想：南方那座城市嗅不來這樣酣暢淋漓的滿足感。那里，只有陌生的氣流和勉強呼吸的壓抑。

大家一直開著不溫不火的玩笑，其實我知道，除了我們兩個腳已踏入“一半社會”，他們五個“高四生”比誰都清楚自己的責(zé)任，也沒有一個心里不在想著明天的“工?！笨荚?。最后，我起身說，都回去吧，明天好好考試，他們表面上都一依依不舍的樣子，心里的感激不用言表我也察覺得出來。

躺在柔軟干燥的床上，老鄉(xiāng)說他很懷念初三那段日子。他說那時以為攀上了高中就少了很多壓力，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)擁有知心朋友比什么都要劃得來。今晚聚在一起的全是我們初三是的老朋友，大家一起走到今天誰都知道不容易?！罢湎А笔莻€很能讓人變?nèi)彳浀淖盅郏I而在心里融化它就要用時間來沉淀記憶。

母親利用晚上臨睡前的時間來跟我嘮叨家里發(fā)生的一切。父親有在一旁一根接一根的丟煙頭。我清楚為了我父母背負了過多的期待和重擔(dān)，我是他們的唯一寄托和不能丟棄的責(zé)任。但更多時候，在學(xué)校里我依然昏昏噩噩無所事事地打發(fā)時間和打發(fā)自己，我不知道是父母的報應(yīng)還是我的罪過，只是某個無眠的夜里我會默默的心痛著自責(zé)并告訴自己很多東西我依舊不能放棄。

考完試的.那個下午，在母校漂亮的教學(xué)樓上，我遇到很多張意想不到的臉龐：有的是我沒料到會碰上的，有的是我撞上卻變了扭曲的臉。他們笑說我多好，一點也不顯沉重，他們就背載太多升學(xué)的壓力。還有一項在我記憶里活潑開朗的小K也固執(zhí)的問我她是不是老了許多，寒暄的里，我的心就沉沉的壓迫著不能呼吸。為了我年輕的朋友們，為了我們所堅持著的藍色理想。

巖是我小時候玩泥巴一起長大的朋友，我們更多時候像兄弟一樣親密。歲月改變了他許多，這讓我心痛不已。

前段時間，聽說他們畢業(yè)班有一男生學(xué)瘋了，我唏噓不已，如今見到他，雖沒壓力的痕跡，但從他看似不在乎的表情里，我感不到真實的他的思想，他是在逃避，抑或是回避？

跟他們在一起，我不會去談?wù)撎貏e敏感的話題（譬如高考、升學(xué)、就業(yè)、壓力等）。只是在隨隨便便的拉扯中，我才能體觸到他們那顆積極躍動的心。向往美好的人生和向往巨大的成功，是我們每一個熱血青年擁有和流淌著的新鮮血液。或許正因此我們注定生存不息。

又回到了學(xué)校，死氣沉沉的壓抑讓我度日如年。在那個溫暖的午后，我來到圖書館借了兩本書看。陳染的《與往事干杯》讓我記起了英年早逝的海子的一首題為《網(wǎng)》的詩作中通篇也只有一個字“網(wǎng)“卻滲透了這世間所有的關(guān)系和哲理.也許久沒翻起文學(xué)書籍，看起來竟有些力不從心：我甚至不愿意去探究作家要表達的是什么因為我想我那一年沒有接觸寫作的手與翻不起任何蛛絲馬跡的深刻領(lǐng)悟.終于又想起從前那個醉心于詩歌與寫作的“文學(xué)少年“與發(fā)生了翻天覆地地變化，他現(xiàn)在身處的環(huán)境是他想要的，只是將來卻將從事著不同靈魂的職業(yè).陷入深思的我只是深默.深默.深默.

我終于明白我現(xiàn)在的生活是多么巨匠的不甘放棄.為了不能言說的責(zé)任，我們只能不甘墮落.不能放棄.

就在我決定重新審視自己和面對生活時，我在網(wǎng)上看到了巖的一句話讓我流淚的話—“從明天起，我決定全身心投入迎接高考，你相信和支持嗎？”

不能放棄作文 篇7

他獨自一個人，一條船，在茫茫的海上捕魚，已經(jīng)八十四天了，他一條魚也沒捕到。這是美國作家海明威的作品《老人與?！分械膱鼍啊?/p>

這個老人叫桑提亞哥，他并沒有因為別人的懷疑和嘲笑而放棄。他又一次出海了，帶著期望。老人知道自己正駛向遠方，陸地的氣息漸行漸遠，清晨的海洋氣息越來越清新了。

老人忙碌地工作著，每件事情都做到分毫不差?！斑@樣，運氣降臨時才會有準備。”老人想。

天還沒有完全亮，他已放下了魚餌，讓船順水漂流。每條新鮮的沙丁魚魚餌都頭朝下放著，懸垂在蔚藍的海水中。一直等到中午，太陽已經(jīng)很烈了，老人感到脖頸上熱辣辣的，汗水一顆顆地淌下脊背。

看來上天也會眷顧堅持、不放棄的人。好運終于降臨了：一條大馬林魚咬鉤了。他感到輕微的一拽，然后又是猛烈的.一拉?！昂绵?”他自言自語道。他用雙手使勁猛拉鉤鎖，卻一寸也沒拉上來。他使盡了渾身的力氣，連自己身子的重量也搭在漁線上，但一點用都沒有。老人連同他的船被拖向了深海。那條比船還大的馬林魚，拖著他在海上漂流了兩天兩夜。老人孤身奮斗，歷盡艱難，終于將大魚殺死，拴在船頭。

老人高興極了，他望望天空，看見一團團白色的積云，形狀像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情無比的暢快。

然而，就在他滿載而歸的途中，卻又遇上了鯊魚?！叭丝梢员粴?，但卻不可以被打敗?！崩先伺鹬?，與一撥撥前來掠食的鯊魚搏斗。雖然拼盡全力，最后大魚還是被鯊魚群吃光了!老人拖著一副巨大空無的魚骨架返回了他的家。

小鎮(zhèn)上沸騰了，那些曾經(jīng)嘲笑質(zhì)疑的人們羞愧了。老人不服老、不服輸，堅強不屈的精神也震撼了我。不拋棄你做的事，努力;不放棄你做的事，拼搏到底，生活和學(xué)習(xí)中就不會再有困難的事情，我們就一定會成功!

不能放棄作文 篇8

我正走在回家的路上，熟悉的道路讓我的步伐十分輕盈，清新的空氣也讓我十分愜意，正陶醉在路旁不知名的花香中，一段煞風(fēng)景的電鋸聲不適時地想起。哦，原來是幾位叔叔為了馬路中央小樹叢的整潔美觀將它們鋸成平面，一片片葉子一下子脫離了小樹媽媽的懷抱，依依不舍地飄落在地上，無助地望著一碧如洗的天空，對自由自在的小鳥訴說著自己心中的委屈，我習(xí)以為常地笑笑，邁大步地走了回去，將這我司空見慣的場面拋到腦后。

不知不覺，幾個星期很快就過去了，一場綿綿細雨剛過不久，空氣中還保留著一抹特別的氣息，沒有那濃郁的濕漉漉的感覺，只有那令人異常舒適的涼爽。過了馬路，不經(jīng)意的一瞥，又看到那次曾相識的一株植物，這株植物非往日也！它的葉子綠油油的，綠得恰到好處，若再多一抹，會使人因它太過耀眼，太深，太老而惹人討厭；若再少一分，則讓人因它太過鮮艷，太淺，太輕而感受不到它旺盛的生命力；而它偏偏不多不少，已沒了當(dāng)初的凄涼之感。而令我驚異的還不止于此。若單單是綠，那也算不了出奇?？伤囊桓l竟然不可思議地長了出來，雖然不算特別長，但是在樹叢中一眼便能瞄到與眾不同的它。它立在眾枝條中，如鶴立雞群，充滿了王者之范，又因淋了雨，為它平添了一些朦朧之感，宛如沐火重生的鳳凰，令人不愿意相信，卻又真真實實的存在著，我一時看愣。

拜倫說：無論頭上是怎樣的天空，我準備接受任何風(fēng)暴。人生何其不像那鋸子下的植物？鋸子巨大的威力使它雖然屈服了，但它沒放棄自己對生長的渴望，且堅強不屈的生長著，面對那些未知的、無法預(yù)料的一切坎坷困難，我們可以笑對它，雖然向它低頭屈服但不放棄，哪怕一次只向成功邁了一小步！

不能放棄作文 篇9

就算衰落，就算沒有勇氣，只要還有一線期望就不能退讓，就不能舍棄。

題記

你已經(jīng)為了一個小小的故障而舍棄本人的夢想嗎？你已經(jīng)為了一次批判而舍棄本人的尋求嗎？你已經(jīng)為了一點進攻而舍棄本人的繩尺嗎？敬愛的同學(xué)們，人生未免遭到故障、批判、進攻，難道你們答應(yīng)就那么輕而易舉的舍棄所有嗎？

不，舍棄并非唯獨的挑選！

我們可以有非常多的挑選，只要你情愿，就有很多分岔道擺在你的眼前，讓您決定。你可以挑選接續(xù)，也能夠從新開端。記取，切切不要輕而易舉說舍棄！哪怕惟有一點期望，也能夠走上勝利的路途，不到最終，決不舍棄！

人生就那么簡簡明單，絕不冗長：你恐怕勇猛地去尋找本人的空想，支出勤奮，收到勝利；你恐怕舍棄，從新尋夢；你也恐怕舍棄期望，游手好閑，心被無望包抄。不過，內(nèi)心充溢無望的人，ta將會與世俗針鋒相對。

好好地用芳華去浪擲一次，不要舍棄那最終一絲期望，也不要讓本人錯過時機，更不要懊悔！

不能放棄作文 篇10

在每一天的日夜輪回中，每每提起“希望”一詞，腦海中總是能夠浮現(xiàn)出那根纏繞已久的名言金線：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便已成功了三分之一！”心頭涌起的，是無名的喜悅與成就的歡欣。

時鐘撥回到幼兒園的那次爬山比賽。那是一個風(fēng)和日麗的周六，綠茵下跳動的縷縷光線顯得格外活潑與明媚。我和其他幾位小朋友約著一起挑戰(zhàn)穿越寶石山。天真的我們第一次爬山，第一次自己規(guī)劃線路，甩開家長的陪伴，分組沖向山的另一邊。

清凌凌的云霧氤氳起來，使云崖變得忽隱忽現(xiàn)，我和大（三）班的一位小朋友分到了一組。我從口袋里掏出地圖和手指般粗細的油畫棒，在地圖上涂抹出由圓、點、叉構(gòu)造而成的.“路線”，大人們抓耳撓腮，研究如何巧巧跟上我們，卻絲毫未生一點頭緒。而我們倆，早已將路線看似搞得“滾瓜爛熟”了。

我倆各折了一截樹枝，作為防御武器，直奔向前。我倆跨過橫躺在地面上的巨大木枝，一腳蹬過潺潺奔流而過的小溪。保俶塔、大石頂、抱樸道院……，一個個地名從遠處奔來，又一閃一閃地棄我們而去，我倆心里的信心成倍地增長。

突然，路邊的崎嶇不平。同伴拿出望遠鏡向前望去，不看不知道，一看嚇一跳！前方居然要攀爬石崖，要知道，醫(yī)師組成，在西湖深水上懸著走可不是開玩笑的。

“要不，換路？”我倆異口同聲說道，可轉(zhuǎn)眼，我就打消了此念，媽媽說過不可放棄一絲希望。在信念的鼓舞下，我努力與同伴牽手向前爬去，后面越走越平坦，只花了區(qū)區(qū)五分鐘便輕松解決了。我倆榮獲了NO.2！還好，我沒有讓自己失望！心里雖這樣想，但激動之淚卻已奪眶而出。

我成功地“穿越”了寶石山！我第一次嘗到了獨自成功的喜悅！是什么鼓舞著我勇敢前進？是什么讓我在困難面前絲毫沒有放棄？正是我腦海里的那句話：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便有了成功的可能?！?/p>

不能放棄作文 篇11

其實我只要一看到或者是一聽說很會做飯的男人都覺得是好男人。

因為我自己首先不會做飯，而且最不喜歡的就是做飯。

所以在很多時候，別人能做那些我很不喜歡，或者是很不愛過的事情沒有辦法忍受的事情，我就會覺得他們真的好厲害呀！

也許這也是一種心里反應(yīng)吧，只不過是因為我沒有學(xué)心理學(xué)，可能不太懂那些專業(yè)術(shù)語和專業(yè)知識方面的。就好像在最近我一直都在糾結(jié)，如果考研的話就進要怎樣選擇才好。

如果對于就業(yè)方面來說，因為心理學(xué)倒是很不錯的。

而且在學(xué)應(yīng)用心理學(xué)的過程當(dāng)中，和我們本專業(yè)的一些學(xué)科也是可以相通的?？墒橇硗庖环矫妫矣衷谙?，我們本專業(yè)本身就是一個熱門專業(yè)，我不能因為自己不太感興趣就完全把它放棄掉呀！

可是這些東西之間的各種淵源又實在說不清楚。

如果真的要選擇的話，我應(yīng)該怎樣去選擇呢？這個問題可能已經(jīng)讓我糾結(jié)了很長時間了，直到現(xiàn)在都沒有什么答案？

可能到最后一陣無死，但是我應(yīng)該不能放棄吧。

不拋棄不放棄作文經(jīng)典五篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的這篇“不拋棄不放棄作文”的內(nèi)容，歡迎你收藏本站隨時關(guān)注最新資訊。所有人都已經(jīng)有過寫作文的經(jīng)歷盡管作文的質(zhì)量存在差異，作文中流露出的情感能夠直接觸及讀者的靈魂深處。其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。

不拋棄不放棄作文(篇1)

北京時間20xx年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8.0級地震。強烈地震波及全國多個省區(qū)，截至6月7日12時，四川地震遇難人數(shù)已高達69134人，374061人受傷，失蹤17681人。受災(zāi)人數(shù)還在不斷攀升。

溫家寶爺爺說：“在災(zāi)難面前，最重要的是鎮(zhèn)定、信心、勇氣。我相信，在黨和國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，廣大軍民團結(jié)一致、眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝這場特別重大的地震災(zāi)害?！弊屛覀兊膶嶋H行動告訴災(zāi)民：我們和你們在一起！在救災(zāi)現(xiàn)場，解放軍叔叔不顧余震的危險，冒著風(fēng)雨在災(zāi)區(qū)上進行救援，在最后一百二十多小時還有受災(zāi)的人不斷被解放軍叔叔從廢區(qū)中救出?？拐鹁葹?zāi)中，遍地是英雄。

四川德陽市東汽中學(xué)的教師譚千秋雙臂張開著趴在課桌上，身下還死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了！而他卻永遠離開了我們———他用他的身體保護了四個學(xué)生的生命。

四川大地震牽動著全國人的心，獻出愛心，眾志成城為四川人民祈福。希望災(zāi)區(qū)人民早日重建家園。

不拋棄不放棄作文(篇2)

當(dāng)天災(zāi)轟然降臨，

當(dāng)轟隆的地震震動著西部大地；

當(dāng)震碎的瓦礫奪走了一條條鮮活的生命，

當(dāng)5月12日14時28分，8.0級的強震震撼著8700萬巴蜀兒女。

四川告急！北川告急！

汶川、茂縣杳無信息！

交通中斷！電力中斷！通訊中斷??！

地震震中——映秀鎮(zhèn)曾經(jīng)那樣地美麗……

不放棄，不拋棄，

3個月大的嬰兒啼哭在解放軍戰(zhàn)士的懷里；

不放棄，不拋棄，

3歲的孩子被人民子弟兵救起轉(zhuǎn)移后與父親相遇。

不放棄，不拋棄，

草綠色、天藍色、橄欖色、桔紅相間；

不放棄，不拋棄，

11萬人民解放軍和武警部隊在這特殊的戰(zhàn)場里

——實踐著一場真正的士兵突擊！

不放棄，不拋棄，

情系汶川——唐山人在行動；

不放棄，不拋棄，

山東人民送來了輪胎和發(fā)電機。

不放棄，不拋棄，

１６０名軍人用歌聲喚醒昏迷的女孩；

不拋棄，不放棄，

愛呼喚著幸存者創(chuàng)造出一個個生命奇跡！

不放棄，不拋棄，

不拋棄，不放棄！

攜手同心，抗震救災(zāi)，眾志成城；！

不放棄，不拋棄！

不拋棄，不放棄！

時間就是生命！堅持！堅持——堅持就是勝利！！

不拋棄不放棄作文(篇3)

我較喜歡看歷史及自然知識方面的書，故事類的書看得少一些，而《天使雕像》這本書則是個例外，因為它太精彩了，看過使我受益匪淺。

本書主要講了這樣一個故事：一對姐弟因厭倦了平凡普通、千篇一律的生活而離家出走。這次，他們來到紐約博物館，看到了獨一無二的“天使雕像”，為了尋找“天使雕像”的真實作者，他們東奔西走，引出了一串撲朔迷離、引人入勝的故事情節(jié)。

按照常理，“天使雕像”的作者是誰和他們沒有任何關(guān)系，但他們就為了自己心中的一個目標——找到作者，而去努力，堅持不懈地努力。這尋找的過程是困難的，中途幾次三番地前途渺茫，幾乎絕望。但他們迎難而上，懷著不拋棄、不放棄的精神，最終以難以想象的毅力和韌勁獲得了成功。

在艱難的過程中，姐弟倆為了生計，表現(xiàn)出了他們不凡的經(jīng)濟頭腦，這一點真的令人敬佩。而且，他們在戒備森嚴的博物館中度過了近一個星期的“漂泊生活”，這可不是任何一個孩子可以做到的，說明他們的生活自理能力超強，值得我們學(xué)習(xí)。

我在今后的生活中，也要多干些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的生活自理能力，為將來住校生活打好基礎(chǔ)，也為將來步入社會，更好地承擔(dān)自己的責(zé)任打好基礎(chǔ)。

不拋棄不放棄作文(篇4)

我愿意守在你的身邊。不拋棄，也不放棄。

你永遠不知道我有多愛你，我的弟弟。從你在媽媽肚子里開始新生命的那一天，我就許下承諾，今后一定不能讓你受到任何一個人的欺負。十月懷胎很是辛苦，不過，你還是來到了這個世界上。你的第一聲啼哭，嚎啕不止。我在醫(yī)院走廊里聽到了一個響亮的聲音“是男孩！很健康！”后來聽媽媽說，你剛出生還撒了護士姐姐一身的尿。

你瞧，你多可愛啊。粉粉嫩嫩的皮膚上面覆著一層絨毛，眼鏡小小的很是可愛。到你一歲時，你開始有些調(diào)皮了。你打翻了媽媽給你泡的牛奶，玩滑滑梯跌了屁股，和別的小孩子搶玩具了……這些我都記得啊，親愛的弟弟。雖然我知道我不可能守護著你一輩子，但是我愿意守護你的童年，好好的陪你走完。

我愿意守在你的身邊，不拋棄，不放棄。記得你第一次上幼兒園的時候，別的小孩子在哭鼻子。你乖乖的坐在椅子上擺弄著你的變形金剛。我第一次才知道原來還可以這么棒。那天你很高興，因為沒有哭，老師的獎勵了一個貼紙給你。你別提多開心啦，拿回家笑嘻嘻地對我說“姐姐你看，我的獎品！”

你長大了，我的弟弟，現(xiàn)在你已經(jīng)十歲了。記著，無論發(fā)生什么，姐姐都會愛你。不拋棄，絕不放棄。

不拋棄不放棄作文(篇5)

當(dāng)音響里再次響起那莊嚴的歌聲時，我心里不由得不承認，我已被它深深地所折服。“它”就是《士兵突擊》的片頭曲?！妒勘粨簟肥且徊縿钪镜碾娨晞　Ｋ鶅?nèi)含的是當(dāng)今時代所崇尚的精神內(nèi)涵。也是每一個軍人靈魂中的所有信念、追求與理想。

寒假，我承認我過的雖不算充實，但我過得的的確確很有意義。因為，我看了《士兵突擊》。

認識《士兵突擊》是在一次無意中。那天晚上，我正在重復(fù)著我做了上億次的動作——調(diào)換頻道。突然，我看見了一個個堅毅的面龐，身著綠色軍裝，在滂沱大雨中訓(xùn)練，他們匍匐著，每一個動作都無時不刻的流露出不拋棄的勇氣、不放棄的信念?？墒蔷驮谶@時，我一下子按動了前進鍵，播了過去，看著這一閃而過卻早已將我震撼的瞬間。我便決定開始了我的“士兵”之旅。

剛開始看，我只注意看那些搞笑的情節(jié)，可是，再往下看，我卻怎么也笑不出了。我覺得那不是搞笑，而是一個軍人在挫折下仍然不拋棄、不放棄的精神。片中的許三多是一個從小受人欺負，打不還手的老實人。當(dāng)兵后，被流落在了無人賞識的草原五班。最后通過自己的不懈努力，最終進入全團最好的連隊——“鋼七連”，可是依然遭到別人的嘲笑與排斥，仍然不拋棄、不放棄，直至進入了所有軍人都羨慕的特種作戰(zhàn)大隊“老A”。最難忘的事是許三多在調(diào)到全團最差的荒原五班時，不但沒有隨其他室友放任自流，而且按更嚴格的標準要求自己。不僅每天都要自覺幫助室友整理內(nèi)務(wù)，堅持不懈地負重完成無人監(jiān)督的越野跑和早已讓平常人乏味的軍姿，還以班長無意中的話為目標，風(fēng)雨無阻的修“路”。盡管再三遭到室友的恥笑，被稱之為“許木木”；還遭到他們的拒絕，以及百般阻撓。最后室友們終于被他所感動，幫助他完成那條“路”。別人都笑他傻，木納。但是，我卻認為，這不是傻，而是常人無法擁有的品質(zhì)，正是因為這樣，他才抵達了所有人心中的“天路”，盡管很漫長，很坎坷，但是他依然前行。正如他所銘記的不拋棄、不放棄的信念。

“不拋棄、不放棄?！辈粌H是“鋼七連”的生存理想，也是貫穿全劇的中心，它不僅使所有“鋼七連”的“猛虎”知道了，也讓所有人明白了“只要你還活著，就不可能抵達勝利的彼岸，因為生命是無法準確計算的，誰也無法在人生的開始就得知是輸是贏，就要一直堅持到底”。而許三多就自始至終都沒有忘記要好好活：“生活是有意義的，好好活就是做有意義的事。做有意義的事就是好好活?！钡恼芾?。確實，只要好好活，就必須接受人生所有面臨的苦難挫折，勇于面對困難，做到不拋棄、不放棄！

丘吉爾是二戰(zhàn)期間英國的首相，他為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了卓越貢獻。有一次，在給上萬名大學(xué)生做講演中，有人問他：“您為什么能獲得成功呢？請講講您的秘訣?！鼻鸺獱枏娜莸卣f：獲得成功，有三條秘訣——第一，決不放棄！第二，決不決不放棄！第三，決不決不決不放棄！

一句決不放棄，道出了成功的秘訣；兩句決不放棄，道出了人生的哲理；三句決不放棄，道出了生命的真諦。

不拋棄、不放棄。怎么能放棄，又怎么能拋棄呢？生命因此而精彩，生命因此有活力。

我不想放棄作文

寫作文需要有一個清晰的思路對于一些同學(xué)來說還是比較困難的，寫作能夠提高我們的邏輯推理和論證能力。平時生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文。貫穿全文的主題是“我不想放棄作文”值得深入研究，歡迎本文為大家提供參考！

我不想放棄作文 篇1

人生坎坷，我也曾想過放棄。但那微渺的夢想，成為一直支撐著我的動力，讓我堅定著信念，哪怕荊棘滿途，也不曾想要放棄。

前幾天考試的失利給我的心頭抹上了一層無法消散的烏云。隨之而來的煩躁，更是壓得我喘不過氣來，我忍著煩悶的情緒回到寢室。眸光所及之處皆是我的同學(xué)在奮筆疾書，低頭看著空無一物的雙手，我想：今晚的我注定成為這寢室唯一的例外。

我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，翻身時，床板發(fā)出的吱呀吱呀的聲音在這寂靜的夜晚中竟顯得格外刺耳。我扳正身子仰頭望去，這時才注意到墻壁上的光輝格外明亮，向窗外望去，果真看見一輪圓月在高空中懸掛著。

我的思緒漸漸飄遠，那輪圓月像極了我書桌前臺燈的光暈，母親曾在那微弱的燈光下為我縫本子。母親一邊嘴上嘟噥著：這么厚的本子該如何縫！一邊針線卻依舊在本子上來回穿梭，那昏暗的光暈籠罩在我的心頭，像極了這彎明月。又恍惚間，這輪明月好似熾熱的太陽，腦海閃現(xiàn)出父母在田間勞作的身影，臉頰上的汗水一滴緊接著一滴，不斷的下墜，光線透過汗水，折射到我的視網(wǎng)膜上，刺痛著我的心。又恍然間看到，在那熾熱的陽光的光暈下，父親在高樓頂上工作的身影，是那么的高大，而周圍高聳的房子卻又襯的父親那樣渺小

他們的付出仿佛刺穿了我的心，讓我恍然醒悟。我的夢想不就是好好學(xué)習(xí)，讓父母脫離這樣的勞作與辛苦嗎？倘若我放棄了，那何時才可以追趕上父母變老的速度？何時才得以實現(xiàn)我的夢想？

烏云散去，抬頭再看向這皎潔的圓月，我笑了。是??！為了父母，為了夢想我更應(yīng)該拼搏一把，只有征戰(zhàn)沙場之后，才能笑傲立于群雄之中。正所謂磨難出英雄，所以為了夢想，我不想放棄。

我不想放棄作文 篇2

每個人做事情，總是會因為一點點困難與挫折而想到放棄。有的人可能會真的放棄了，有的人卻會一直堅持下去，不改初衷。

前段時間，學(xué)校組織校園每個班的同學(xué)報名進行軍訓(xùn)，老師要求我們積極參加。我本來是無興趣參加的，以為我覺得軍訓(xùn)一定不好玩。但在同學(xué)的半推半就下，于是我只好咬了咬牙寫上了自己的名字。本來我報名參加軍訓(xùn)只是覺得好玩，想體驗一下軍訓(xùn)的感受，可沒想到第一天的集訓(xùn)就讓我想打退堂鼓了。

一會就聽見教官說：“一會我們要進行動作規(guī)范，大家做的認真點。先進行齊步走?！苯又叹毚舐暤暮暗溃骸耙欢?，一二一，一二一……”還沒走上一會就又被教官的聲音給打斷了，“這是怎么回事，齊步走都能走得亂七八糟，不走好不準停下來?！边@可把我們大家給苦慘了。

經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我們總算是把齊步走給走好了。接下來進行的是，跑步。跑步就跟不得了，教官讓我們跑十幾圈。我跑完之后，累得氣喘吁吁，心里想：我要不要放棄了。但是我轉(zhuǎn)念一想，怎么能輕易的認輸呢？

一會我就想通了，既然我參加了這個軍訓(xùn)，那我就要堅持到底。在這一刻，我終于明白了。所以，那一刻我不想放棄了。

人生難免遇到挫折，但其實總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當(dāng)中，挫折過后我能自豪地說一句：“在那一刻，我沒有放棄！”

我不想放棄作文 篇3

每個人感到疲累的時候，總會想到過放棄。有的人或許就真的從此放棄，可是有的人卻在那一刻突然地不想放棄了。

前段時間，學(xué)校組織排球興趣小組，在同學(xué)的半推半就下，我咬咬牙也寫上了自己的名字。本來只是想玩一玩，體驗一下運動的快感，可沒想到第一天的集訓(xùn)就讓我想打退堂鼓了。

喂，你怎么又躲球了！快，快接??！有沒有搞錯??！用力打啊，沒吃飯啊是不是！望著一個個向我砸來的排球，我不知所措，只是本能地躲著，結(jié)果卻被老師罵得狗血淋頭。?。『猛窗?！我被排球擊中了，被打到的地方立刻紅腫起來，觸目驚心。

一節(jié)課下來，我的手已是又紅又腫，疼痛難忍了。望著那些傷痕，我想著：要不放棄吧？

那一晚，我失眠了，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，我不斷地在想：我到底應(yīng)不應(yīng)該退出呢？雖說當(dāng)初是被同學(xué)拉攏進去的，但其實自己骨子里頭那份對運動的興趣和那股不服輸?shù)膭蓬^也占了一部分原因吧。雖然練球很辛苦，但我也同時享受著那奔跑時的淋漓盡致，其實，在心底我還是喜歡著這項運動的。

始終猶豫不決，下不了決心，只好繼續(xù)參加集訓(xùn)。

哥哥看著我那紅腫的手，心疼地對我說：妹，這么辛苦，要不咱不練了，好嗎？我不知道該如何回答他，我只是說哥，我不知道該怎么辦。

哥哥不再說話，只是望著我，輕輕地嘆了一口氣，我知道，他是在心疼我，怕我受傷。

轉(zhuǎn)眼之間，又到集訓(xùn)時間了。數(shù)數(shù)手指頭，我們已經(jīng)訓(xùn)練了大半個月了，技術(shù)手法也漸漸有了起色，起碼不再像剛開始那樣手忙腳亂了。

老師組織我們分隊打比賽。尖銳的哨聲響起，比賽開始了。我是一號位，負責(zé)發(fā)球。嘭的一聲，排球隨著我的猛烈擊打準確地飛到對面的四號位去，打了對方一個措手不及。但球還是被對方擋了回來，是朝向我的方向。盯緊球的位置，伸手，攔網(wǎng)，動作一氣呵成。隨著一個漂亮的弧度，球落到對面。耶。我們得分了！

再次發(fā)球，望著高高躍起的淡綠色，我忽然想通了：自己是喜歡這項運動的，要不然也不能堅持這么久的訓(xùn)練??！既然已經(jīng)選擇了參加，就不應(yīng)該輕言放棄！雖然辛苦，但我卻享受這種疼痛與辛苦給我?guī)淼那逍训目旄?，真是痛并快樂著??！就在球高高躍起的那一刻，我不想放棄了！

這時我明白到排球比賽只是在于不讓球在己方落地，然后擊向?qū)Ψ健＿@一切，就在球躍起的那一刻，我終于明白了！所以，在那一刻，我不想放棄了！

人生難免遇到挫折，但其實總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當(dāng)中，挫折過后我能自豪地說一句：在那一刻，我沒有放棄！

我不想放棄作文 篇4

夢想是一個美妙的字眼，它也許在每個人小時候的心中萌發(fā)，然后讓我們魂牽夢繞了這十幾年的歲月。

我的夢想是當(dāng)一名漫畫家。這個漫畫夢在我很小的時候就有了，大概是七八歲的時候，或許更小。

那我是怎樣擁有的這個夢想呢？

可能就是小時候看到漫畫書上那些帥氣、漂亮的人物，深深入了迷，便決心以后也要畫出這么好看的人物來。

還記得小時候一放暑假，我就向爸爸媽媽爭著要去學(xué)畫畫。每天畫的那些歪歪斜斜的線條當(dāng)時在我看來別提多么美麗。

隨著年齡的增長，我的畫也更加漂亮了。不過，煩惱也隨之而來。上了初中之后，休息的時間越來越少，可我仍舊沒有放棄每天練習(xí)畫畫，但就因為這樣，我的學(xué)習(xí)成績直線下降。

期中考試后，一張不爭氣的成績單被擺在媽媽眼前。媽媽緊皺著眉頭，憤怒地把成績單拍著桌上，用手指重重指了幾下成績單，說：“你看看你！這是怎么回事？成績跌成了這樣子，是不是又不聽爸媽的話偷偷地畫畫了？我跟你說，畫畫一點好處都沒有，又影響學(xué)習(xí)，你還說想當(dāng)漫畫家，這種連飯都吃不起的爛職業(yè)你有什么好當(dāng)?shù)?？這種破敗的夢想我勸你早點放棄，還是把心放在學(xué)習(xí)上吧！”

不知道時間過了多久，我的世界開始破裂，碎成一片一片。

毫無知覺地回到房間，窗外下著傾盆大雨，樹枝被風(fēng)雨打得東倒西歪。

真的是這樣么？畫畫真的是連飯都吃不上的職業(yè)嗎？不會呀，雜志上的那些漫畫家可都是百萬富翁啊?？墒恰夷苓_到它們那種程度嗎？不可能吧，達不到吧。難道夢想就要這樣破碎嗎？這樣失去嗎？可是……我不甘心呀。這時，不知從哪里傳出了那首歌《最初的夢想》：“如果驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拍下，又怎會曉得要多努力，才走得到遠方……把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳……最初的夢想，絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?！蔽业男撵`瞬間被觸動了，既然人生的夢想不可能總是一帆風(fēng)順，那又怎能因一點小的挫折就停滯不前？就按照自己的心走下去吧，說不定是對的，說不定風(fēng)雨過后會有彩虹。最初的夢想，我絕不放棄，那就讓我一起前進吧。

在人生的道路上，請不要輕易放棄自己的夢想。雖然我差點迷失，但我現(xiàn)在才體會到，我不想放棄夢想，這最初的夢想說不定是你一生中最美的太陽！

我不想放棄作文 篇5

化繭是為了成蝶，實現(xiàn)飛天的愿望；努力是為了成功，履行最初的誓言。

題記

壓抑在心中的痛苦，讓我喘不過氣，但是我會去用我的方式去發(fā)泄。

我有恐高，可是每當(dāng)每個時候，我都會爬到最高一層樓的天頂，對著天空，夾雜著哭聲大聲的喊道：我不會放棄的，我一定會努力，一定會，我不想放棄。

步入初三。初三仿佛是一首旋律急促的歌，節(jié)奏快的讓我趕的喘不過氣。

第一次月考的成績下來了，拿著卷子，我不得不冷笑著哭，看著這卷上的成績，我緊咬著唇，讓血腥味在口中漫延。

為什么？為什么我付出了這么多，成績總是提不高，回到家我該怎樣向父母交代。

天氣灰蒙蒙的，我背著書包，手里拿著那兩張該死的試卷，走向回家的路，一眼看去，似乎沒有盡頭，我吃力地走著，終于，到了家。

爸，成績出來了，不太理想，可是我會努力的，爸，你再給我一次機會，就一次，好不好。我哭著對父親說，什么？又考砸了，我給你多少次機會，你為什么就是死性不改，為什么就是不爭力，不努力，你知道嗎，這是我的心血啊。不，我努力了，我付出了，我沒有貪玩，我已經(jīng)很努力。雙手抱著頭的我，不停的搖著頭，不停地向后退的哭著說。失望，孩子你知道失望是什么感受嗎？我對你太失望了。說完，父親轉(zhuǎn)回身，冷酷的走出了房間。

我大聲地哭著，哭我為什么這么沒用，這么不爭氣。

為什么，為什么，我要知道他是愛我的，要是我不知道的話，也許我會活得更灑脫，自在。

房間像是被凍結(jié)了似的，它讓我感到了全身的冰涼。

難道上天如此不眷顧我，注定我是一個失敗者，我不會成功？可是，我不會放棄，更不想放棄。因為我和她有過誓言，一定會為自己的夢想去努力，一定不會放棄，雖然她走了，可是我仍然記得那天，在最高樓的天頂上，和一個女孩手牽著手，對著天空一起喊到：我們不會放棄，更不想放棄。

是的，我不會放棄，我要去為我的夢想拼搏，就算他對我失望，甚至不再管我，我也要努力，因為我現(xiàn)在的努力是為了我今后的生活，更是為了那個最初的諾言。

待在房間的我，擦干了眼淚，個自跑在最高樓的天頂上，笑著大聲喊著：我不會放棄，更不想放棄，我會努力，我會證明，我不是沒有夢的人。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

后記

我不想放棄作文 篇6

今年秋季開學(xué)時，我已經(jīng)是個初三的學(xué)生了，意味著我明年夏天就要中考了，在這段準備中考的時間里，我想我要聽媽媽的話，把心思和學(xué)習(xí)都放在提升文化成績上了，可是我真的不想放棄我的美術(shù)，真的很希望在一周的學(xué)習(xí)里，有那么一會兒是可以給我用來畫畫的，哪怕一個晚上，也是好的。

我不想放棄，我從小就喜愛的美術(shù)。沒錯，從我出生開始，我就喜歡上美術(shù)了。據(jù)媽媽介紹，我還在搖籃里的時候，我就會用小手在搖籃里畫星星畫月亮。當(dāng)然，這肯定是媽媽夸張，把我的手舞足蹈描繪成畫星星畫月亮。但我的確從小學(xué)一上學(xué)就表現(xiàn)出對美術(shù)的良好天賦，文化成績不見得多好，我畫的畫，倒是讓老師屢屢表揚。

我不想放棄，使我健康成長的美術(shù)。若不是有美術(shù)這件事的存在，讓我在學(xué)習(xí)之余有一個發(fā)揮想象力、發(fā)揮創(chuàng)造力的途徑，我想我一定不會像現(xiàn)在這樣身心健康的長大。小時候我體弱多病，常常要進醫(yī)院養(yǎng)病的那種，好在我愛畫畫，使得我在孤獨的養(yǎng)病生活里得以痊愈，也使我之后的生活里面，生病住院的時間都被替換成了畫畫的時間。

我不想放棄，給我?guī)砻篮玫拿佬g(shù)。美術(shù)這件事，可以說是我通往美好生活的具體途徑。我在小學(xué)開始就喜歡一切美好的事物，總是喜歡把我看見的認為美麗的東西，都用自己的筆，把他們畫下來，而這些畫再被我整理好掛在墻上，每一個進我房間的人，都會夸我的畫畫得好看，夸我的房間美麗好看，還總是把需要審美的事情都交由我來做決定。這讓我更加體會到美術(shù)對我的重要性。

如果可以，我愿意把我吃飯睡覺的時間節(jié)省一點出來，只要讓我每天還能接觸一點美術(shù)，畫一點點小畫，我就心滿意足了！關(guān)于美術(shù)，我不想放棄！

我不想放棄作文 篇7

兒時，我曾與你歡快的嬉戲，你曾與我徹夜長談，我曾是你的善友，你曾是我的良伴，但是，現(xiàn)在我卻放棄了你，我的朋友--學(xué)習(xí).

那天夜里，我又和你在交流心得時，忽然，一陣清脆的電話鈴聲響起，我三不并做兩步飛跨到電話旁，喂，請問黃偉搏在家嗎?＂在啊!在下就是，請問閣下姓甚名誰?找在下有何貴干?＂（我在給這小子開個玩笑）＂在下姓不改名，坐不改姓，我叫小晏，欲找閣下來家中切磋切磋，玩玩．＂（沒想到這小子也來勁了）＂好，我這便去．＂掛了電話，我正欲行，這時，你來到我的身邊，對我說＂先別去那兒吧，我們還有幾道題沒做完，做完之后再去吧?。⒌?，這次我并沒有象往常一樣留下來陪你，和你談心，而是頭也不回就去了小晏家中，自那以后，我們便慢慢的生疏了．

我們再也不和你一起了，我的成績也一落千丈，我現(xiàn)在正的橫需要你，我的朋友，讓我再做你的嬌嬌者，你的＂寵兒＂吧！

學(xué)習(xí)，我原本不想放棄你！

我不想放棄作文 篇8

時間可以抹去我的棱角，有些堅持卻永遠抹不掉。

——題記

朋友說：“你真是一個固執(zhí)的人，總是死命守著一些遙不可及的夢想，為什么不學(xué)著放棄，讓自己活得輕松？”媽媽說：“你真是一個奇怪的人，總是抱著和別人格格不入的想法，為什么不學(xué)著放棄，讓自己活得現(xiàn)實？”我搖頭：“我不想放棄。”

寫作，只屬于我自己的寫作，我不想放棄。三年級起，我一直斷斷續(xù)續(xù)地寫著些許瑣碎的文字。喜歡在夜深人靜的時候，只開著一盞小臺燈，用鋼筆很虔誠地寫著。有時，是點點滴滴的心情；有時，甚至連我也不知道要寫什么，只是覺得應(yīng)該寫，就動筆了。媽媽不止一次不解地問：“你寫這些東西，到底是要干什么？”“干什么……”我認真地說，“就是……想寫。”“不會覺得浪費時間嗎？”“也許吧?！蔽业幕卮鸩⒉凰愫V定，可這么多年，卻始終在寫作中折騰，掙扎，痛并快樂著。也許這正如很多人所說，并不是多么有意義的事，可我不想放棄，因為人生應(yīng)該要有一些值得執(zhí)著的東西吧，雖不知追求的終點何在，但至少擁有心靈上的慰藉。

個性，只屬于我自己的個性，我不想放棄。沒錯，我一直是一個奇怪的人，有點喜怒無常，有點神經(jīng)質(zhì)，有點……與眾不同。曾經(jīng)有過張揚的日子，卻總是被質(zhì)疑我的過分自信。后來性格逐漸趨于平和，知足，戀舊，常常感懷，喜歡簡單的小日子，卻被認為“不思進取”。大部分人都會對我時不時冒出的稀奇古怪的念頭不置可否。外婆總說：“你還小，你不懂這個社會的艱難與復(fù)雜，一切都不如你想得那樣天真?！笨墒?，天真一點有什么不好呢？就算以后被誤解、被否定、被嘲笑，我也不會后悔。因為，我一直式遵循著心靈的聲音去做每一件事的。我不想放棄，我永遠只是我自己，一個或許渺小但真實的人。這樣，才可以活得幸福吧。

小月說：“在遇到你之前，我一直認為自已是一個不正常的人，可你讓我知道了原來每個人都可以做自己的，不必放棄?！膘o靜說：“我們認識的，并且喜歡的，就是這樣的你，不要放棄。”我淺淺地笑了。在成長的路上，我們或多或少會發(fā)現(xiàn)這個世界與想像中的大相徑庭，會向現(xiàn)實屈服，放棄那些生命的印記。不過，總要給自己留一片天空，留一些無法抹掉的堅持，在艱難的歲月中鼓勵著我們一步一步緩慢地走下去。

我不想放棄，也不會放棄。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程吧。

懂得放棄作文十六篇

談到寫作時，我的思維很快進入了狀態(tài)，成功的寫作關(guān)鍵在于準確表達內(nèi)心的思想和情感。想要寫好作文，必須付出努力。我發(fā)現(xiàn)了一篇關(guān)于“懂得放棄作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，非常值得一讀。如果這些信息對你有幫助，請記得收藏到書簽夾里！

懂得放棄作文 篇1

人生有時需要不舍的追求，追求夢想，但同樣人生有時需要學(xué)會放棄，放棄無謂的努力和無結(jié)果的追求。堅持理想，勇于追求是一種精神；敢于放棄，學(xué)會放棄是種境界。當(dāng)你執(zhí)著的追求毫無結(jié)果時，當(dāng)你的努力是徒勞無功時，你就應(yīng)該學(xué)會放棄，放棄無謂的追求與徒勞的努力。也許，生活從此不同，生命會從此更加精彩。

一位哲人說過：“人生猶如登山，而成功的定義不僅僅是到達峰頂，也許人生的成功就在于欣賞山腰的景色?！痹谌松@條崎嶇坎坷的路上，學(xué)會放棄。在自己力不從心的時候?qū)W會放棄。成功不僅僅到山頂，路邊的景色同樣美麗，同樣精彩。我們要學(xué)會在放棄時欣賞另一種人生美。

學(xué)會放棄并不意味著無原則、無條件的退縮。世上因有了愉快的追求而多姿。在該放棄時放棄，該堅持時堅持。一味的退縮與妥協(xié)不是真正的放棄，而是懦弱的表現(xiàn)。學(xué)會放棄意味著懂得擁有，懂得自己的真正實力。

學(xué)會放棄意味著從自己不擅長的方面退下來而集中精力投入到自己擅長的方面。有取有舍方能適應(yīng)成功的人生。是學(xué)會放棄讓列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物世界；學(xué)會放棄讓魯迅先生棄醫(yī)從文，成為中華民族的精神脊梁；是學(xué)會放棄讓倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線，動搖了經(jīng)典軟軟科學(xué)體系。學(xué)會放棄，放棄自己的弱勢，讓自己的強勢、優(yōu)點得到發(fā)揮。在成功的道路上，學(xué)會放棄是助推器，是催化劑。

在人生的航程中，學(xué)會放棄像一座燈塔，指引你走出迷霧，駛向成功，學(xué)會放棄像一顆啟明星，導(dǎo)引你走出人生荒漠，邁向綠洲！

學(xué)會放棄，贏得精彩人生！

懂得放棄作文 篇2

人，即是這樣的一種生物――得得手的東西不會輕而易舉舍棄，得不得手的東西更不會輕言舍棄獵取，雖然那些東西對本人來講并非非常有益。本來，這不過我們陌生得舍棄。

明白舍棄，其實不會讓你遺失太多的東西。

我曾在一冊雜志上看見一則問題：有一個正處于高三時間學(xué)習(xí)異樣緊張的學(xué)生，他身上沒有太多的錢，而一冊書與一個便利就擺在他的眼前。假如你是那位學(xué)生，你將會挑選啥？我其時沒有多想，霎時挑選了書，由于那問題已說通達那是一名正處于高三時間學(xué)習(xí)異樣緊張的學(xué)生，所以廣泛人的按照第一反理當(dāng)然是挑選書。我在看那問題的謎底，我發(fā)覺我錯了――那位學(xué)生那是挑選了便利，而他從沒有懊悔過本人的-決策，由于就算那本書再寶貴假如沒有便利填飽肚子而累垮了，讀啥書都只會是徒勞無功。那謎底說的很對，有了書，沒有便利，你餓死了，哪有再多的書都沒用了，但有了便利，你就算沒有書，也依然是可以接續(xù)生活下去，在人生的路途上尋覓更多有益的書。

明白舍棄，有的時候能夠會讓你的人生更俱璀璨。

在人生的路途上，很多人都個別地覺得舍棄了某些事物只會致使壞的結(jié)局，比方華夏過去的操持者舍棄了堅持反抗外國的侵犯，而致使了厥后的全面進入半附屬國半封建社會的深谷。對，沒錯！華夏實在是由于其時的舍棄而形成了今日的后進！但換個角度來想，假如不是其時清當(dāng)局只會躲避與舍棄，中華子息也不會堅決站起來！為防衛(wèi)故國而激活自己的堅毅意志！也不會有華夏厥后的趕快突起，也不會有足以令外國對我國另眼相看的璀璨-成績！先拋開清當(dāng)局其時的舍棄是對與錯不說，舍棄帶給我們的不但惟有壞的結(jié)局，還有讓他人沒辦法信任的勝利。

明白舍棄，生命中的點點滴滴才會顏色繽紛。

若一個人一生都在執(zhí)著對空想的尋求，那么雖然他在醉酒空想的路徑中是如許地苦如許地累，他的生命畫冊里也老是會毛病一點顏色。由于那個人執(zhí)著，從未試驗過舍棄。試驗式樣，會讓一個人的神情跌蕩險峻，比起執(zhí)著尋求永不言棄的人生更多了一些血色的豪情；試驗舍棄，會讓一個人的心思怒放、領(lǐng)悟?qū)嶋H，讓內(nèi)心更多了一點綠色的充溢；試驗舍棄，會讓一個人更加明白假如學(xué)會寬大、學(xué)會滿意、學(xué)會換個角度看世界，讓度量變得猶如藍色的天空一般壯闊、廣闊

明白舍棄，正如學(xué)會手握帶刺的薔薇，雖然此刻上了本人，但放眼看開，全體是那么的光后、刺眼。

連州市連州中學(xué)高一:曾鈴栩

懂得放棄作文 篇3

懂得放棄，并不會讓你失去太多的東西。

我曾在一本雜志上看到一則問題：有一個正處于高三時期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生，他身上沒有太多的錢，而一本書與一個便當(dāng)就擺在他的面前。如果你是那位學(xué)生，你將會選擇什么?我當(dāng)時沒有多想，馬上選擇了書，因為那問題已經(jīng)說明了那是一位“正處于高三時期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生”，所以凡是人的根據(jù)第一反應(yīng)當(dāng)然是選擇書。我在看那問題的答案，我發(fā)現(xiàn)我錯了――那位學(xué)生那是選擇了便當(dāng)，而他從沒有后悔過自己的決定，因為就算那本書再珍貴如果沒有便當(dāng)填飽肚子而累垮了，讀什么書都只會是徒勞無功。那答案說的很對，有了書，沒有便當(dāng)，你餓死了，哪有再多的書都沒用了，但有了便當(dāng)，你就算沒有書，也還是可以繼續(xù)生存下去，在人生的道路上尋找更多有益的書。

懂得放棄，有時候可能會讓你的人生更俱輝煌。

在人生的道路上，許多人都片面地認為放棄了某些事物只會導(dǎo)致壞的結(jié)果，例如中國以前的統(tǒng)治者放棄了堅持抵抗外國的侵略，而導(dǎo)致了后來的完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。對，沒錯!中國確實是因為當(dāng)時的“放棄“而造成了今天的落后!但換個角度來想，如果不是當(dāng)時清政府只會逃避與放棄，中華兒女也不會毅然站起來!為保衛(wèi)祖國而激活自身的堅強意志!也不會有中國后來的迅速崛起，也不會有足以令外國對我國刮目相看的輝煌成就!先拋開清政府當(dāng)時的”放棄“是對與錯不說，放棄帶給我們的不僅只有壞的結(jié)果，還有讓他人無法相信的成功。

懂得放棄，生命中的點點滴滴才會色彩繽紛。

懂得放棄，正如學(xué)會手握帶刺的薔薇，盡管現(xiàn)在上了自己，但放眼看開，整體是那么的絢麗、奪目。

懂得放棄作文 篇4

當(dāng)你睜開眼看見世界第一眼的那時起，就面臨著得與失的抉擇。

一個玩具，一顆糖，只能選擇一樣，但哪一樣都難以割舍。

友情，真理，只能選擇一樣，但哪一樣還是都難以割舍。

生活中存在著太多讓你頻頻回避的問題，面對它們，我們只能盲目地向前跑啊跑，希望命運使它自動選擇，不管后果如何

然而，有些錯誤的選擇，會讓你遺恨終生，正所謂一失足成千古恨。在某些事情上，命運抑或時間，都不能幫你區(qū)分正與誤，這時，不想面對的總還是要面對的

我，對于老師的命令，像一個被線操縱的木偶，盲目地，順從地做早已烙在腦子里的事，盡管它有時不是那么恰當(dāng)。

一個周末，我獨自在家中做作業(yè)。我已經(jīng)麻木了，坐在那兒像一座石雕，只有手在不停地寫，腦在不停地想。也許，我的這一個白天，就要在對作業(yè)的麻木中慢慢逝去了。但是，命運仁慈將一線生機送到了我面前：一個小學(xué)同學(xué)叫我去玩。說命運的這個決定是仁慈的，倒不如說它是殘酷的，因為它把一個令許多人纏繞其中，不思其解的問題毫不留情地推到我的面前：得與失。

頓時間，原本機械有序的大腦亂成了一團麻。去，不去，兩種聲音在腦中回響，平分秋色，不分伯仲。一霎那，我感到了問題的重大。去，作業(yè)在今天可能就做不完了；不去，這一整天就要在麻木和機械中度過。

我想讓命運幫我選擇，便做了兩張鬮，正準備抓起其中的一個時，一陣風(fēng)吹過，把鬮吹落到房間的死角中。難道是蒼天注定要我自己面對這個問題嗎？

隨著樓下同學(xué)的呼聲層層迫近，我作出了一個自己覺得瘋狂的想法：去玩。隨之，我套上筆蓋，頭也不回地走回房間，走過客廳，走出家門，投身到陽光中去。

正如我所預(yù)料的那樣，作業(yè)并沒有在當(dāng)天完成，但我不后悔，因為這是我的決定。

作業(yè)，只是為了學(xué)習(xí)；學(xué)會抉擇，使我的意志更為堅定，思想更為成熟。

面對一顆糖與一個玩具，選擇自己想要的，即使后悔也無所謂。

面對友情與真理，選擇真理吧，即使失去友情也不后悔。

當(dāng)你看完這世界的最后一眼，閉上眼踏進永久的黑暗時，你還會為得與失所困擾嗎？

懂得放棄作文 篇5

當(dāng)你睜開眼看見世界第一眼的那時起，就面臨著得與失的抉擇。

一個玩具，一顆糖，只能選擇一樣，但哪一樣都難以割舍。

友情，真理，只能選擇一樣，但哪一樣還是都難以割舍。

生活中存在著太多讓你頻頻回避的問題，面對它們，我們只能盲目地向前跑啊跑，希望命運使它自動選擇，不管后果如何……

然而，有些錯誤的選擇，會讓你遺恨終生，正所謂“一失足成千古恨”。

在某些事情上，命運抑或時間，都不能幫你區(qū)分正與誤，這時，不想面對的總還是要面對的……

我，對于老師的命令，像一個被線操縱的木偶，盲目地，順從地做早已烙在腦子里的事，盡管它有時不是那么恰當(dāng)。

一個周末，我獨自在家中做作業(yè)。

我已經(jīng)麻木了，坐在那兒像一座石雕，只有手在不停地寫，腦在不停地想。

也許，我的這一個白天，就要在對作業(yè)的麻木中慢慢逝去了。

說命運的這個決定是仁慈的，倒不如說它是殘酷的，因為它把一個令許多人纏繞其中，不思其解的問題毫不留情地推到我的面前：得與失。

頓時間，原本機械有序的大腦亂成了一團麻。

去，不去，兩種聲音在腦中回響，平分秋色，不分伯仲。

一霎那，我感到了問題的重大。

去，作業(yè)在今天可能就做不完了;不去，這一整天就要在麻木和機械中度過。

我想讓命運幫我選擇，便做了兩張鬮，正準備抓起其中的一個時，一陣風(fēng)吹過，把鬮吹落到房間的死角中。

難道是蒼天注定要我自己面對這個問題嗎?

隨著樓下同學(xué)的呼聲層層迫近，我作出了一個自己覺得瘋狂的想法：去玩。

隨之，我套上筆蓋，頭也不回地走回房間，走過客廳，走出家門，投身到陽光中去。

正如我所預(yù)料的那樣，作業(yè)并沒有在當(dāng)天完成，但我不后悔，因為這是我的決定。

作業(yè)，只是為了學(xué)習(xí);學(xué)會抉擇，使我的意志更為堅定，思想更為成熟。

面對一顆糖與一個玩具，選擇自己想要的，即使后悔也無所謂。

面對友情與真理，選擇真理吧，即使失去友情也不后悔。

當(dāng)你看完這世界的最后一眼，閉上眼踏進永久的黑暗時，你還會為得與失所困擾嗎?

一星隕落，黯淡不了星空璀璨;一葉飄零，荒蕪不了春色絢爛。

那一剪紅梅靜靜地躺在透明的花瓶里，長且纖細的枝條呈扇狀分布開來，宛若孔雀開屏一般。

如果你仔細看，會發(fā)現(xiàn)在樹杈深褐的凹凸不平的枝節(jié)上，冒出了一個個淺紅色花苞。

在那看似毫無生機的枝條上，一個個新的生命正在孕育中。

我仿佛看到平整的切部在饑渴地大口大口地吞噬水中的養(yǎng)分，還有那些花苞，爭先恐后地搶奪這來之不易的生命之源。

盼了好久，那些花苞卻遲遲未開，漸漸地被人們遺忘了。

偶然間的一個回眸，竟發(fā)現(xiàn)那些花苞全部都綻放了，不是那么咄咄逼人的冶艷的紅，而只是淡淡的柔美的一抹紅暈。

她們用自己弱不禁風(fēng)的身體訴說著對生命的渴望。

然而，有些時候，為了生存下去，不得不放棄一些東西。

在那些花兒盛放的時候，我們總是積極地換水，有時候也把她們搬出去曬曬陽光。

但是，當(dāng)那些花兒漸漸失去自己的美麗的時候，人們淡忘甚至完全遺忘了那一瓶曾經(jīng)盛放過的花。

那一杈樹枝的花在被人遺忘的角落里，靜靜地頹敗……

直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那陰暗的角落里鮮活而明亮的新綠。

在朝向窗戶的那一側(cè)的枝條上抽出了許許多多嫩綠的葉子，盡管柔弱卻仍然固執(zhí)地想要與陽光擁抱。

而另一側(cè)，最終被放棄了的那一邊，呈現(xiàn)出死亡一般的寂靜。

就連那曾經(jīng)鮮艷的花朵也變得暗淡無光。

平靜地迎接生命的.最后一刻的到來。

我把那一杈樹枝插進了花壇，嫩綠的新葉映襯著鮮艷的花朵和碧綠的楊柳。

還有偶爾飛過的翩躚的蛺蝶，這一切無不說明著一個詞語——春天。

或許很久以后，那一杈樹枝會抽出更多的枝葉，慢慢地長成傲霜而立的紅梅。

花開、蟬鳴、落葉、雪飄，一年中的四個季節(jié)周而復(fù)始地交替著，我由一個無知的小孩，變成了一個懂事的青少年，也是我漸漸懂得了什么是生活。

生活就像廚房里的五味瓶，酸、甜、苦、拉，樣樣俱全，有成功的快樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮斗，有平淡的踏實;有人能毫不猶豫地接受，也有人能永遠樂觀;有人能改寫人生，有人只能順從聽命。

媽媽告訴我這就是生活。

我們剛上幼兒園時，非常幼稚地拿著“一個蘋果加上一個蘋果=兩個蘋果”的問題向老師換取獎勵。

小學(xué)時，語文老師會告訴我們考試時會出現(xiàn)哪種作文，怎樣才能把作文的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果寫好，數(shù)學(xué)老師會告訴我們怎樣才能解決數(shù)學(xué)問題。

初中時，老師會告訴我們課本里面會出現(xiàn)哪些文言文，哪些課文會作為重點。

高中時，老師會告訴我們我們必須背過多少字的復(fù)習(xí)大綱才能從千軍萬馬中擠過獨木橋，順利到達心目中的象牙塔。

我感受到了，這就是學(xué)習(xí)生活。

來，隨著年齡的增長，我擁有了自己的小天地，我愛看書，愛聽音樂，愛寫日記(感受)。

看書可以是人頭腦豐富，聽音樂可以陶冶人的情操，寫日記(感受)不僅可以提高寫作水平，而且還可以調(diào)節(jié)人的情緒，使人的性情變得溫和。

但是現(xiàn)在大量的強化訓(xùn)練像一快千斤大石一樣壓得我喘不過氣來。

無數(shù)的考試是我應(yīng)接不暇，繁重的作業(yè)、考試的壓力、老師的培養(yǎng)、父母的期望，像幾座無形的大山壓在我的肩膀上。

看著書架上的書慢慢地被練習(xí)題掩蓋，放磁碟的抽屜上鋪滿了灰塵，我也只能無奈地嘆嘆氣。

為了我的愛好，我想反叛，可我卻沒有韓寒那樣的勇氣，只能為了考試而放棄我的愛好。

直到有一天，我看到電視里那些山村的孩子渴望讀書渴望知識的眼睛時，我被震驚了，淚水模糊了我的視線，霎時間，我感受了自己身上的使命魚責(zé)任，那是愛好所完成不了的，生活讓我感受到了必須有所取舍。

我要實現(xiàn)我的夢想，就必須放棄我的愛好。

懂得放棄作文 篇6

懸崖邊的金子太誘人了，但它卻潛藏著巨大的危險，就如甘甜的毒酒，你若是經(jīng)受誘惑，必然要付出生命的代價，所以最好選擇放棄。其實，生活中很多時候需要我們懂得如何索取，如何放棄。

放棄蠅頭小利，收獲傳奇人生。

馬云，這位網(wǎng)絡(luò)銷售的傳奇人物，在公司可以通過收費而盈利的時候，卻認為阿里巴巴的價值不在于每天的瀏覽量是多少，而在于能否給客戶帶來價值。他說：“如果看到山腳下有散落的金子，就忙著拾起，你就不會發(fā)現(xiàn)山頂上的金礦?！闭驗槿绱耍R云才沒有被蠅頭小利羈絆，以“東方的智慧，西方的運作，全球的大市場”的經(jīng)營管理理念，迅速招攬國際人才，全力開拓國際市場，成了商場上叱咤風(fēng)云的人物。

放棄蝸牛虛名，成就輝煌事業(yè)。

著名科學(xué)家法拉第在完成了電磁感應(yīng)學(xué)說的演講一舉成名后，英國法院用十倍于他現(xiàn)有工資的酬勞聘請他;英國皇家學(xué)院請他擔(dān)任院長，并封給他爵位。面對這些誘惑，法拉第并沒有接受，他說：“我承認這些榮譽很有價值，不過我從來沒有為追求這些榮譽而工作。”這是多么高尚的放棄呀!居里夫人、鄧稼先、詹天佑等人，不都是因為不為名利所累，致力于科研事業(yè)，從而獲得了全世界的敬仰嗎?

放棄是人生的一種抉擇，是心靈的一種洗滌，更是人格的一種升華。落葉放棄生命落入大地的懷抱，因為它懂得“化作春泥更護花”的真諦。所以放棄不是失去，而是用有別樣的收獲。

大千世界，如果選擇太多，就會失去太多。一些無良企業(yè)見利忘義，放棄了自己的品牌品質(zhì)，放棄了良知道德，最后走向了滅亡。放棄，說起來簡單，但是人們往往難以割舍眼前的利益，就像手捧沙，不愿放手就永遠得不到近在咫尺的珍珠。所以，我們要拿得起放得下。

讓我們學(xué)會放棄，懂得放棄。

懂得放棄作文 篇7

曾經(jīng)看到過這樣一則故事：很久以前，一個人愈來愈感到生活的沉重、壓力，眼看無力支撐，只好去請教智者，智者將他帶到一條五彩石鋪成的小徑，然后交給他一只背簍，要他順著小徑一路走下去，把認為喜歡的石頭都撿進背簍里。

這人依言而行。紅色的，他感到熱烈奔放，絢爛似火；無色的，他認為晶瑩剔透，純潔無瑕，純凈如水……漸漸地，背簍里的石頭越來越多，雙肩越來越沉，后來終于支撐不住，一跤跌坐到地上。

智者見狀，又吩咐，從現(xiàn)在起，你把最喜歡的石頭留下，其余的統(tǒng)統(tǒng)扔掉，再試試。這一來，他頓感輕松無比，很快抵達盡頭。

在生活中，我們不僅要取得，還應(yīng)該懂得放棄，只要認準一個目標，就應(yīng)該心無亮旁鶩地追逐它，舍棄與它無關(guān)的事情。作為一個學(xué)生，既然我們選擇了求學(xué)這條路，就意味著，既不應(yīng)為某些時髦的東西分心，也不對人為的熱點動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心，不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，游戲的暢快，都應(yīng)適當(dāng)?shù)木芙^。否則的話，什么時候才能達到自己的目標呢？

人的一生，曲折而漫長，面臨的事很多，但我們不能把一切都背負在身上，在取得的同時，還必須懂得放棄，這樣在生活之路上才會走得輕松，愉快，才能達到自己的目標。

天天的漫游，我在不知不覺中已是訣別了無數(shù)個昨天。熟悉的氣味依然在身旁彌漫，鮮活的身影仍在腦中晃動，而伸手觸及到的只是一片因記憶流走后的空白。昨日，不論是如何真心實意地度過，盡管是那般歡樂還是悲傷，但是它的流逝也是無情的。所以，人要學(xué)著放棄。

仍記得自己剛進入初一時，是十分孤獨與無奈的。任何的新鮮事物都無法轉(zhuǎn)移我對小學(xué)時期的懷念與向往。我懷念小學(xué)門前的小公園，那里積蓄著我們童年時留下的歡笑；我懷念小學(xué)那般稱兄道弟的哥兒們；我懷念那間間飄著香味的小食鋪；我懷念那一棵棵開滿了花的紫荊花樹。我完全沉浸于昨日的影象中，卻被動地面對周圍的一切，內(nèi)心充滿了排斥。頑固的我總認為，這就是我饋贈回生活的最好的方式。然而事實并非如象想中如此完美。同伴間的杳無音訊，小食鋪的關(guān)閉倒是使這一切真正地演變成過去了。我仿佛被當(dāng)頭一棒，難以一時顛覆回記憶，我沉溺得太深了。

我開始慢慢學(xué)著放棄，每天放下一點點重負，忘記一絲絲困擾，慢慢地過渡到如今平靜而又歡樂的生活。

原來，昨天留給我們的不單單瑣碎的回憶與無限的惆悵。它還在不斷地感化我們執(zhí)坳的心，勸我們接受生活的改變，要我們懂得放棄。

放棄昨天，不代表要抹殺回憶，只是應(yīng)以一顆積極快樂的心去面對即將來臨的一切。無論你的昨天是怎樣的歡樂與悲傷，但是它的流失并不意味這你將喪失歡樂的能力與美好的夢想。它只會因時間的帶挈而擁有一種當(dāng)時并不具備的意義，升華成心中那一段最美妙的樂章。

其實日子一天天地度過，記憶一次次地累積，但快樂卻重未離去。不過是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然”。每一天都會是新鮮的，每一個夢都會是精彩的。放棄昨天，放下那顆焦急不安的心。相信你的人生會因懂得放棄而擁有更多，并成為心中最濃郁的甜蜜。

人，就是這樣的一種生物DD得到手的東西不會輕易放棄，得不到手的東西更不會輕言放棄，盡管那些東西對自己來說并不是特別有益。其實，這只是我們不懂得放棄。

懂得放棄，并不會讓你失去太多的東西。

我曾在一本雜志上看到一則問題：有一個正處于高三時期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生，他身上沒有太多的錢，而一本書與一個便當(dāng)就擺在他的面前。如果你是那位學(xué)生，你將會選擇什么？我當(dāng)時沒有多想，馬上選擇了書，因為那問題已經(jīng)說明了那是一位“正處于高三時期學(xué)習(xí)異常緊張的學(xué)生”，所以凡是人的根據(jù)第一反應(yīng)當(dāng)然是選擇書。我在看那問題的答案，我發(fā)現(xiàn)我錯了DD那位學(xué)生那是選擇了便當(dāng)，而他從沒有后悔過自己的決定，因為就算那本書再珍貴如果沒有便當(dāng)填飽肚子而累垮了，讀什么書都只會是徒勞無功。那答案說的很對，有了書，沒有便當(dāng)，你餓死了，哪有再多的書都沒用了，但有了便當(dāng)，你就算沒有書，也還是可以繼續(xù)生存下去，在人生的道路上尋找更多有益的書。

懂得放棄，有時候可能會讓你的人生更俱輝煌。

在人生的道路上，許多人都片面地認為放棄了某些事物只會導(dǎo)致壞的結(jié)果，例如中國以前的統(tǒng)治者放棄了堅持抵抗外國的侵略，而導(dǎo)致了后來的完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。對，沒錯！中國確實是因為當(dāng)時的“放棄“而造成了今天的落后！但換個角度來想，如果不是當(dāng)時清政府只會逃避與放棄，中華兒女也不會毅然站起來！為保衛(wèi)祖國而激發(fā)自身的堅強斗志！也不會有中國后來的迅速崛起，也不會有足以令外國對我國刮目相看的輝煌成就！先拋開清政府當(dāng)時的”放棄“是對與錯不說，放棄帶給我們的`不僅只有壞的結(jié)果，還有讓他人無法相信的成功。

懂得放棄，生命中的點點滴滴才會色彩繽紛。

若一個人一輩子都在執(zhí)著對夢想的追求，那么盡管他在醉酒夢想的旅途中是多么地苦多么地累，他的生命畫冊里也總是會缺少一點色彩。因為那個人執(zhí)著，從未嘗試過放棄。嘗試方式，會讓一個人的心情跌宕起伏，比起執(zhí)著追求永不言棄的人生更多了一些紅色的激情；嘗試放棄，會讓一個人的思想開放、感悟現(xiàn)實，讓內(nèi)心更多了一點綠色的充實；嘗試放棄，會讓一個人更加懂得如果學(xué)會寬容、學(xué)會滿足、學(xué)會換個角度看世界，讓心胸變得如同藍色的天空一般明朗、開闊……

懂得放棄，正如學(xué)會手握帶刺的薔薇，盡管現(xiàn)在上了自己，但放眼看開，整體是那么的絢麗、奪目。

朋友給我講一這樣一個故事：

很久以前，有一個人感到生活愈來愈沉重，眼看自己再無力支撐下去，便去請教智者。智者帶他到一個鋪滿五彩石的路上，交給他一個背簍，要求他沿著這條路一直走下去，并把自己喜歡的石頭裝進背簍里，這個人便照做了。走在路上，他發(fā)現(xiàn)紅石頭，如火一般熱情奔放；黃石頭，色澤光滑；黑石頭，莊重嚴肅；白石頭，晶瑩剔透……每個石頭都非常好看，他實在是愛不釋手，于是，他都撿起來，裝進了背簍里，漸漸地越撿越多，最后，他實在支撐不住，癱倒在地上。這時智者走到他面前，要求他把自己最喜歡的石頭留下，其余的都扔掉，這個人照做了，果然，在行走的路上，他感覺到輕松無比，心情也變得格外舒暢。

小小的故事，孕育著一個人生哲理懂得放棄。的確，人生的道路總是曲折而又漫長的，很多事情我們不必都背負起來，加重自己的負擔(dān)，就像故事中的那個人一樣，石頭撿多了，必定無力再走下去。其實，在取得某此東西的同時，要學(xué)會放棄，這樣，我們才會收獲輕松和寧靜淡泊的心情。這使我又想起了這樣一個故事：一個農(nóng)民夜晚與家人休息時，突然遭遇洪水，房屋立刻被沖走了，他的妻子和女兒也被卷入漩渦中，這個農(nóng)民幸免遇難，看著妻子和女兒，他左右為難，實在不知道先救哪個，由于他關(guān)鍵的時候不能放棄任何一方，最終妻子和女兒都被洪水沖走了。事實就是這樣，有些事情你必須懂得放棄，面對人生道路上這些林林總總的選擇，有時放棄一些，才是解決問題的最佳途徑。生活中一些人盡管中了大彩票，可他們并不快樂，反而提心吊膽的，生怕家里哪天招賊了，整天在不安中度過，倘若他們學(xué)會放棄，奉獻愛心，也就不致于為“財”而擔(dān)驚受怕了。費羅斯特在面臨著人生的兩條道路時，他也不得不放棄其中一條，一心向著選定的人生之路走下去。盡管這兩條路都是“荒草萋萋，十分幽寂”但他在面臨這樣的選擇時，同樣只選擇一條路，從此也決定了他輝煌一生的道路。

懂得放棄吧，坦然一點。只有這樣，你的胸襟才會更為豁達，你在人生之路上才會收獲輕松、愉悅的心情。

懂得放棄作文 篇8

小北大作文輔導(dǎo)中心

六年級魯娜

在人生的道路上，許多人往往成績很小或不能成功，就是因為做事情不能堅持下來，一遇到困難和挫折就放棄了。

有一次我在家里閑得沒事情做，便拿出學(xué)校發(fā)的手工制作做了起來。開始做的時候往上搭上橫木還很簡單，可是到了后來就越來越難，我越做越不想做了。最后還要穿針引線，縫上那個東西，我感覺到就更麻煩更困難了。每當(dāng)我感到困難和麻煩時，一個聲音總是在提醒我：注意，不許請家長幫忙，要靠自己來完成這項任務(wù)。凡事老想讓大人們幫助，那我們怎么能獨立？我在這些聲音的提醒下，雖然感到穿針引線難，我還是克服了困難，完成了我的手工制作。

在我剛買旱冰鞋的時候，我感覺這雙鞋很好玩，我應(yīng)該能玩得很好?？墒鞘聦嵶C明我錯了。在穿上那雙鞋的時候，幾乎不能正常走道了，我感到很難學(xué)會，幾乎要放棄了?？墒?，我看到跟我差不多大的一位小男孩，他玩得太好了，我很羨慕他。我決定要超過他，比他玩得好。我?guī)辖o我準備的道具，到了一個平坦的地方玩起來。雖然剛一開始老是摔跤，但是我不怕疼，我很刻苦地學(xué)習(xí)滑這雙旱冰鞋。一段時間后，終于我學(xué)會了。后來，我可以玩得比那位小男孩還好了。我很高興。

回想起來，這兩件事情差一點我就要放棄了。這兩件事使我知道了做事不要輕易放棄，只有不輕易放棄，做事情才可能成功。

輔導(dǎo)老師賴國賓

懂得放棄作文 篇9

挑選，是人終身都要學(xué)習(xí)的課題。人的終身都在施行挑選，小到柴米油鹽醬醋茶，大到漫漫人活路。每次的挑選，都-決策了我們下一步的走向。

舍棄，亦是人生的一大知識。每一個人都不愿舍棄本人所具有的，畏懼一朝厭棄就再也得不到了。本來也不盡然，因禍得福，焉知非福？

從古到今，有多少人一味尋求富貴榮華，舍棄了本人的良心和威嚴。比及年月薄情的流失，才懊悔本人起初的挑選。

傳聞鳳凰是百鳥之王，其時百鳥相互爭斗，摧毀叢林，傳染河道。天主看見了這一情形，決計要懲處這些喪盡天良的莠民。而鳳凰專心只想做讓臣民美好的王，因而它-決策代百鳥受罪。鳳凰涅盤，一晃即是五百年。其中的苦痛惟有它本人明白。鳳凰挑選它的臣民，舍棄了王的身份。但它不懊悔。

挑選與舍棄，這兩個看似簡明的問題，卻蘊含了無盡的人生哲理。

在這個物欲橫流的社會，我們看見了太多太多的引誘。但我相信，只要我們屈從首先的空想，我們就不會丟失，不會沉醉。

新華夏設(shè)置早期，國家須要洪量人材，無奈其時洪量人材外流，海外當(dāng)局處心積慮阻擋他們歸國，并許諾他們優(yōu)良的前提。

不過，這群充溢熱血的愛國人士，堅決果斷的推辭了。不管前哨有多少困難勤奮，他們專心只想歸國，把本人的熱血灑在這片培育他們的地皮上，為之支出，為之努力，為之勤奮。他們舍棄了海外豐饒的酬勞，挑選回到故國，不懊悔。

人生就好像是一道挑選題，你挑選了這條路就必定要舍棄其余全部的路。我們不能說這個挑選是對依然是錯，但重大的是，當(dāng)我們回顧走過的路時，不懊悔本人起初的挑選。

蕭山六中高二:夏茜

懂得放棄作文 篇10

世界上沒有十全十美的東西，不可能同時讓你得到兩個東西，世界上也沒有“免費的午餐”，不可能讓你白白得到而不付出和放棄任何東西。

就像很多網(wǎng)購‘返利’的軟件，顧名思義就是把錢返給你，他們不會白白返利給你，后面總有能賺錢的地方，而不是返利給你，然后自己虧本，他們放棄了返給你的那筆錢，卻得到了更多的。

就像上班賺錢，有些老板，為什么遲到扣工資扣獎金，只做錯了一點點小問題扣工資扣獎金？假如同一個人，他一年365天，每天遲到五分鐘，看似很少，但加起來就是1825分鐘，也就是30個小時25分鐘，這30個小時多，肯定能做的了很多事情吧？既然你少做了這些時間，那么的到的酬勞也會比其他人少，付出時間更多的人，不但不扣工資，還有獎金，雖然這個例子有點夸張，可生活上的確有很多類似這樣的事情。

再來是比賽，一個人就算是最有天賦或最厲害的，要是不努力，比賽也總會有失誤，即便真的那么厲害，能做得像十全十美，看不出破綻，可不努力，妄想借著自己超人的天賦不勞而獲，總有一天會被人超過。而那些從一開始就沒有天賦的人，通過自己的努力，打出了屬于自己的成績，甚至超過了一開始那個所謂最厲害的人，就是因為他們付出了！那些人付出了自己寶貴的時間，每分每刻都在努力超越那個最有天賦的人。

再打個比方，從前有兩個人，每個人各有一個手掌大的銀，這時，有一個人對他們說，有一個兩個手掌大的黃金，如果想要，只能用手中原有的銀來換。

兩個人深思熟慮，第一個人在想：一個手掌大的銀和兩個手掌大的黃金，要是只能選一個，肯定是后者的選擇更劃算啊！于是毫不猶豫的就用銀換了金。

第二個人在想：不說大小，銀和金都是件好東西?。∥以趺茨転榱说玫浇鸲艞壛算y呢？銀的價值也不低，我絕對不會拿銀換金，我銀和金都想要?。?/p>

最終，第一個人放棄小的銀換了大的金，而第二個人，什么也沒有變過，一切都是原地踏步。

要得到就必須放棄，不勞而獲，還同時要得到兩個東西，是不可能的，寧愿要一個較差的，不如換一個好點的？就算你能連續(xù)幾次不勞而獲，也是僥幸，你能確保你會僥幸一輩子嗎？

要得到就必須付出，因為自己先天的優(yōu)勢，的確一開始的時候贏在了起跑線，可你站著不動，不代表其他人也會不動，而讓你一直贏，他們會比你努力超越你。就算你贏了幾次，也是僥幸，你能確保你會僥幸一輩子嗎？

做人，憑的不是僥幸，憑的是實力。憑自己的實力，就算最后還是失敗了，起碼你有努力和付出過，也問心無愧了。

懂得放棄作文 篇11

很久以前，一個人愈來愈感到的沉重、壓力，眼看無法支撐，只得去請教智者。

智者將他帶到一條五彩石鋪就的小徑，然后交給他一個背簍，要他順著小徑一路走下去，把認為喜歡的石頭放進背簍里。

這人依言而行。紅色的，他感到熱烈奔放，絢爛似火；白色的，他認為晶瑩剔透，純潔；黑色，他認為莊重嚴肅、锃光閃亮……漸漸地，背簍里的石頭越撿越多，雙肩越來越沉，后來，終于支撐不住，一交跌坐地上。

智者見狀，又吩咐：從現(xiàn)在起，你把最喜歡的石頭留下，其余的統(tǒng)統(tǒng)扔掉，再往前走試試。這一來，他頓時感到輕松無比，很快抵達了盡頭。

人的一生，曲折而漫長，面臨的事很多很多，但我們不能把一切都背負在身上。在取得的同時，還須懂得有所放棄，你在之路才會獲得輕松、愉悅的。

很久以前，一個人愈來愈感到生活的沉重、壓力，眼看無法支撐，只得去請教智者。

智者將他帶到一條五彩石鋪就的小徑，然后交給他一個背簍，要他順著小徑一路走下去，把認為喜歡的石頭放進背簍里。

這人依言而行。紅色的，他感到熱烈奔放，絢爛似火；白色的，他認為晶瑩剔透，純潔；黑色，他認為莊重嚴肅、锃光閃亮……漸漸地，背簍里的石頭越撿越多，雙肩越來越沉，后來，終于支撐不住，一交跌坐地上。

智者見狀，又吩咐：從現(xiàn)在起，你把最喜歡的石頭留下，其余的統(tǒng)統(tǒng)扔掉，再往前走試試。這一來，他頓時感到輕松無比，很快抵達了盡頭。

人的一生，曲折而漫長，面臨的事很多很多，但我們不能把一切都背負在身上。在取得的同時，還須懂得有所放棄，你在生活之路才會獲得輕松、愉悅的。

懂得放棄作文 篇12

來到北京，不到長城也未必不是好漢；就地挖井，也許換個地方就是水源；我們每個人心中懷揣著夢想，拼盡全力去奮斗，有時停下來回頭看看。學(xué)會放棄，從而實現(xiàn)最大的人生價值！

孔子的確是個偉人，一直影響著中國文化，但仔細想想孔子的一生也充滿艱辛與苦難，68歲前多次到其他國去游說卻一直得不到重用，他也感受到實現(xiàn)自己的政治主張是多么的難，他學(xué)會了放棄，返魯一心去整理文獻，《詩經(jīng)》《春秋》作品產(chǎn)生了，一直影響著后世。

孔子就學(xué)會了放棄，放棄了在各國游說的途徑，而是去整理文獻，也許他如果不放棄那條路，那么他的一生都會顛簸，對后世的影響也減弱了不少，有時一個實現(xiàn)自己理想的途徑行不通，停下來，學(xué)會放棄，尋找新的途徑

古代大富豪范蠡就是一個聰明，功成名就后就學(xué)會了放棄，文種范蠡一起幫助越王復(fù)國，成功后，范蠡決定掛印而去因為他知道皇帝都是能同甘共苦卻不能一起享受榮華富貴之輩，而文種不那么想，他沒有學(xué)會放棄，以為可以在越王面前論功請賞，結(jié)果卻惹來殺身之禍，而范蠡則是逍遙自在的做一位商人。

不在成功后一味的享受成功的成果，學(xué)會放棄，才能挖掘自己更高的潛力，實現(xiàn)自己更大的價值。

一直覺得學(xué)會放棄太空洞，直到自己慢慢長大，真的學(xué)會了放棄，才感受到它的作用。

我還算一個比較努力的孩子，學(xué)校分班，我從普通班進入實驗班，來到新班級非常陌生，我想著班級里都是好學(xué)生，不能愿意和我說話，壓力也非常大，每天都悶悶不樂，有時自己哭泣，自己感覺真的好自卑，慢慢的朋友和父母發(fā)現(xiàn)了，一次一次的鼓勵，讓我相信自己有能力和他們一樣學(xué)習(xí)好。我承受了痛苦，我慢慢學(xué)會了放下顧忌，放棄自卑，和新同學(xué)一起交往，很快也交了很多好朋友，也從而找到了自信。

成功路上有些道路行不通，學(xué)會放棄，找到更合適自己的路。對于自己的一些缺點，也要學(xué)會放棄，逐漸完善自我。學(xué)會放棄，實現(xiàn)自己更大的人生價值，書寫自己的人生華章！

懂得放棄作文 篇13

人的一生有很多選擇的機會，面臨的選擇也有大有小。可你有沒有想過，在諸多選項讓你難以抉擇的時候選擇“放棄”?雖然大多數(shù)人把”放棄”看作一種消極的、負面的態(tài)度，但我卻認為，適時放棄是最好的選擇。

就像那一次參加知識問答時，我答對了3題，當(dāng)時評委問我要不要選擇“放棄”：如果繼續(xù)，再錯一道題就將空手而歸;但答到第6題會有大獎，如果放棄，則會獲得前3題所有獎勵。

當(dāng)時我沒有放棄，想繼續(xù)答題，但下一題就錯了。幾秒前滿懷斗志的我，臉色暗了下來。媽媽卻笑著對我說：“孩子，你有沒有想過放棄”。放棄?在當(dāng)時的我看來，放棄是多么不要面子啊，她又說：“有些時候面對誘惑，‘放棄’卻是最好的選擇。既然你剛剛選擇了繼續(xù)，就要為此負責(zé)，也不必再沮喪了?！庇谑恰倪@一刻起，我懂得了慎重選擇，也學(xué)會了“放棄”。

那我們什么時候選擇“放棄”呢?其實何時都可以――在你認為繼續(xù)走的風(fēng)險過大時、在你認為繼續(xù)走的代價過高時……“放棄”和“丟面子”不能畫上等號，敢于”放棄”就是把握機會。既然你選擇了，就要永不反悔地執(zhí)行它，并對它負責(zé)。

那次爬山，也讓我對“放棄”有了更深刻的認識。爬到三分之二左右，導(dǎo)游對我們說，山頂是一個網(wǎng)紅的打卡地，但上去需要再走幾千級臺階，讓我們自己選擇上或不上，當(dāng)時我汗流浹背，體力已經(jīng)消耗殆盡，我堅定地選擇了“放棄”，同行的人們大吃一驚，認為我該再想想，并慫恿我跟他們爬到山頂，但我仍拒絕了，他們也無可奈何，只好趕緊前往。兩個小時之后，他們回來了。他們累得幾乎要倒下，都說上面也沒什么好看的，只有一塊石頭，好多人圍著拍照。而我用這兩個小時，把周圍美景看了個遍，因為我認為，爬山并不是在執(zhí)行一種任務(wù)，誰說爬山必須爬到山頂?

放棄，是一種很好的選擇，它讓我們懂得量力而行?！白咦约旱穆?，讓別人說去吧”，對于別人對于你選擇的不認可，你只需聽聽罷了，不要看得太重，不要讓它打擊你。畢竟，你才是你自己的主人，慎重做好自己的選擇，并適時放棄就可以了。

懂得放棄作文 篇14

文章說，一個人感受到生活的沉重，問智者。智者讓他帶著一只背簍智者走在五彩石頭都撿進背簍里。但那人撿起一個籃子，最后倒在了地上。

后來智者告訴他叫把最喜歡的石頭留下,其余的掉,這一來,他感輕松無比。讀后使我感悟很深,然然開朗。

當(dāng)一個人獲的時，他必須放棄。也許正如英國的史密斯所講:“人生有兩大目的:

一個是得到你想要的，另一個是享受你得到的。只有最聰明的人才能達到第二個目標?！蔽覀兛偸窍Ｍ形宜鶒?但是如果超出我們所承受的范圍,我們就會感到越來越煩。

因此,我們應(yīng)學(xué)會放棄。一切都會完美嗎？我們能擁有一切嗎？

我們放棄的背后往往是新的機會，新的一切。我們放棄的可能是道成功的絆腳石。當(dāng)我們放棄的時候，我們應(yīng)該面對損失，及時調(diào)整心態(tài)，承認損失。與其為了失去而懊惱,不如全里爭取新的得到。

我們現(xiàn)在的生活就像文本中的主人公。對五彩石——都很喜歡,把它們都,但后來的結(jié)果只是累了自己而已:最后他只留下自己最為喜愛的,放棄了其他的石頭,卻輕松無比如重負生活中,我們對所有都喜歡,但如果都得到有,只會累自己。

所以,我們不能什么都想得到。最適合自己的才是最好的,只需有適合自己的就已很幸福了。我們不能強迫自己接受一切。我們該不該放棄。

“我們從失敗中學(xué)到的東西比從成功中學(xué)到的東西多得多,”我們不應(yīng)該害怕放棄。

比如一個人去旅游,有兩個名勝風(fēng)景區(qū)都是一樣有優(yōu)惠,而且風(fēng)景,人文等都不相上下、但他必須放棄其中一個,否測將會一個也得不到。在某些時候,如果希望都都到全部,也許其結(jié)果剛好相反,一樣都得不到。

我們需要知道如何放棄并擁有一切。最后，我們只會讓自己眼花繚亂。

我們應(yīng)該敢于放棄，選擇最合適的。自己然而然地就會快樂,充實地生活著,有意義地度過每一天。

2019年12月23日

懂得放棄作文 篇15

長長的跑道延伸向前，在炙熱的太陽的烘烤下，這跑道似乎都冒了煙。這是一次挑戰(zhàn)，1000米，繞操場兩圈半，可是，對于我這種身體偏胖，體質(zhì)較弱的人來說，卻是一個巨大的挑戰(zhàn)，一次艱難而漫長的征途。

“三班先跑，到這邊來。”老師站在跑道旁邊喊邊揮手。

有些人因為中暑或腳痛而退出，而我也在想：我要是那其中的一員該多好呀！我深知1000米意味著什么，意味著腿軟，沒有力氣，喘不過氣來。

向跑道那邊望去，只見同學(xué)都向起跑線跑去，我有些不自在了，大家都能那么從容地接受挑戰(zhàn)，而我呢？選擇逃避，放棄，這是我嗎？不，不行！終于，理智驅(qū)使我徑直走到起跑線上。

只聽老師喊：“預(yù)備，跑！”大家蜂擁而至。我連忙搶占內(nèi)線，心想這樣可能會少跑一些路程。半圈下來，尚不大難。但跑完一圈半時，腿便開始發(fā)軟，氣息也逐漸不均勻，再加上太陽的炙烤，我滿頭大汗，汗珠順著臉頰留下來，腦袋也開始“冒煙”，腳快要熔掉了似的，只覺得好累，但我始終沒有停下或以走的方式進行，因為那樣等于放棄，我絕對不能放棄！在還剩最后半圈的時候，我最后一個跑過四班同學(xué)正在待跑的起跑線，我沖入了待跑得人群里，大家見我來了，都沖我喊：“加油！”我在終點前使出了全身的力氣……

“4分53秒”老師的秒表“嘀”的一響。這時的我“癱瘓”在地上……

4分53秒的成績，這個成績很低。但如果我放棄了，那就沒成績了。我付出了我所有的，我堅持下來了，我沒有放棄，最終戰(zhàn)勝了自我。也許，這付出帶來的回報僅一句話，但它卻那樣深刻——永遠也不要放棄！

懂得放棄作文 篇16

時間想追求的事物固然有很多，想要的事物也有很多。但那些卻只是空想。因為有些可能是一輩子都難以實現(xiàn)的。空想的事物不可能得到。別人的也將是得不到的。現(xiàn)在最喜歡擁有的就是做好自己。只有做好自己了，才將會是更加幸福的，更加幸運的。學(xué)會放棄等于懂得擁有！放棄并不是不追求，只是適應(yīng)的放手而已。也許明天將會更好，擁有了就更加的去珍惜！因為擁有的一切都將是不容易的。學(xué)會放棄，相信明天的明天將會更好！希望一切安好，初心依舊不！

放棄

也許，放棄并不代表設(shè)什么，放棄也許只是暫時的停留自己。放棄只是一時的決定。它只是想靜下心來思考一下。因為，沒有什么是不可能的。放棄并不代表什么，他并不是什么失去。相反，他是一個很聰明的決定。因為那樣，才得到了擁有。擁有并不是什么過錯。他只是一個時機的問題。擁有并不只是過去。還會有現(xiàn)在以后及將來。相信，我們做的會更好，放棄也是一種美！希望我們依舊美好，希望一直初心依舊！

擁有

也許，擁有時的艱辛，擁有時的艱難。當(dāng)你想要得到一個物品的時候，你總是試著努力，試著做的更好！這是因為什么？這是因為我們喜歡的太深。心中急切的希望能夠得到。但是擁有卻不是一位的擁有。擁有也要尊重。擁有你，將會是我的全部。正因為有你的每一天，都將是非常精彩的！想要擁有，想要得到，就一定做到努力！做好優(yōu)秀。也許只有這樣，我們才會更加的得到自己想要的一切！相信，以自己的能力，我們將會做得更好！

學(xué)會放棄等于懂得擁有。那就做的優(yōu)秀，試著努力。相信每一天都將是非常精彩的！相信，這個世界曾對我溫柔相待！

放棄作文

欄目小編經(jīng)過反復(fù)研究和收集終于呈現(xiàn)了這篇“放棄作文”，希望這些知識能夠為你在學(xué)習(xí)和工作中提供幫助。作文是思維創(chuàng)造和奉獻的過程，寫作就是和自己對話的一種交流方式。我們平時應(yīng)加強寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴寫。

放棄作文 篇1

如果選擇了一件事情，例如讀書，就不要輕易的放棄，畢竟，有了知識，有了學(xué)歷才能做自己想做的工作。

我一直就在想，我能堅持把什么事情，從頭做到尾并且做得很好，后來發(fā)現(xiàn)，并沒有。到后來又在想，我可以堅持做哪些事情不放棄，或者是堅持做哪一件事情不放棄。不過，我好像只堅持了不放棄讀書，這是我堅持了很久的一件事情，我想，畢竟我選擇了讀書這件事情就該堅持下去，先不說做的好壞，只論有沒有堅持。

在初一階段，我所在的學(xué)校里面，都會聽老師說這樣一些事情某某班級的一些學(xué)生放棄讀書，出去上班，理由就是上學(xué)很累，不想再繼續(xù)堅持了。在我認為這真的是一個錯誤的決定，是一個錯誤的選擇，畢竟學(xué)歷很低，根本就找不到一個好的工作，工資很低。我想有的一些學(xué)生都已經(jīng)后悔了，可這自己的選擇，也沒有后悔藥可以讓自己重新選擇。很早就出去工作的同學(xué)都會說這些話：在外面上班很累，工資很少。等等之類的話，可當(dāng)初他們就是因堅持不下去了，不想繼續(xù)上學(xué)了，才會選擇放棄上學(xué)，拿著很少的工資，做著很累的工作。所以，每每想到這些，我都會讓自己堅持下去。初中的學(xué)校生活還不是很累，到了高中才是累的時候，不論如何，我都會堅持讀書。

自己選的路，要自己走完，畢竟沒有誰會陪你一條路走到黑。如果選擇了這條路，就不能輕易的放棄。當(dāng)學(xué)業(yè)有成的時候，回頭看看自己走過的路，一定會很欣慰，一定會很驚訝。所以，我不會放棄讀書，我會好好學(xué)習(xí)。同時，我也希望你們也不要放棄讀書，我們一起努力。

放棄作文 篇2

多年堅持著目標，猛然間便消失了在頭腦中，而腦海中還是存在著當(dāng)時為那拼搏的殘影。

——我不知道自己是否變得勇敢了，心變得堅強了，因為我懂得了放棄。不過也算了，當(dāng)時我也沒有想過這么多。只是放棄了之后，又會怎樣呢?我的生活還是同樣得過;地球還是會轉(zhuǎn);明天的太陽依舊是從東邊升起。改變的，似乎只是在我的世界里，而我?又該去做些什么呢?

面對生活，我真的不知再去做些什么?在于放棄了之后，我沒有感到后悔，我覺得放棄不屬于自己的才能夠?qū)ふ业搅硪粋€真正屬于自己的。只是向來容易動蕩的心害怕了，我想道——這是我不堅強的表現(xiàn)——在面對生活上的許多，你真的不是很勇敢。我接受了這些。我覺得竟然已經(jīng)沒有了可以做得更加好的激情了，那還不如用這些時間去實成自己的另一個目標這樣會更好。

放棄之后，我得到的，竟然是邂逅，是一種放開，一種渴望——或許這是我早就該下的決定了，但是我一直無法勇敢地面對放棄，因為在我的心中，放棄是一種懦弱的表現(xiàn)，是一個弱者——人，何嘗不是如此，本認為那是屬于自己的，便死守著，不想認為自己是錯的。可人們又何嘗想過放棄之后的。放棄后又會怎樣呢?你的生活又會有怎樣的變化?那真的是不可放棄的嗎?真的是屬于自己的嗎?

一切過后我還是像以前一樣，看著蔚藍的天，想象想著自己明天的自己。心中變的那樣的寬暢，覺得有更多的時間去做更多的事情了。而我，要將它用在自己的另一個目標上。

竟然連一次都沒有過，就談不上是放棄;但有時放棄，許是更好的。在生活上，必須時常去嘗試。

我可以選擇放棄嗎?

當(dāng)生命習(xí)慣于索取，它會忘記放棄。民間故事中那只冰做的鳥已不能承載物質(zhì)世界之重，飛翔只是個永恒的夢想。于是我們捫心自問，面對紛繁的大千世界，我可以選擇放棄嗎?

疑惑使我彷徨，但你給了完美的答復(fù)……

當(dāng)你在田間披月鋤草時，那抹暮色漫溯著田埂上的腳印，仿佛在質(zhì)疑——吏祿豐殷，走馬闊步，為何彭澤令不足的挽留你濟懷蒼生的心?你松松土，頭也不抬的吟道：“歸去來兮!田園將蕪，胡不歸?”你說自以心力形役，不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下，宦海沉浮，以你的滿腹經(jīng)綸，本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿，自居茅屋，躬耕隴畝。是放棄物欲，才得以內(nèi)心的清平樂。

當(dāng)你的裙擺忍受塞外的風(fēng)寒時，蕭瑟的羌笛聲沉沉而來，憂傷的琵琶響起，你忍受孤單一路車馬奔勞。一個看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身，化解泱泱大國結(jié)親的尷尬。你猶然記得離別時在老母懷里痛苦的淚痕斑斑，但你堅定的永遠注目西域，有多少不舍!但你放棄了少女的夢想，放棄了早已打算好的清閑生活，甘愿羈旅他鄉(xiāng)，是放棄私念，才得以國泰民安。

當(dāng)你滿懷好奇的展開蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時，滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白，你百思不得其解。峰回路轉(zhuǎn)之處，你得知最好的食物的秘方也是空白時，終于悟得真笈原來真正最高的境界即是“無”。大希無形，大音無聲。放棄刻意的形容，放棄華美的雕飾，放棄一切束縛我心的外物，反生自然。是放棄累贅，才得以宇宙人類生生不息。

我可以放棄嗎?——我想我不再疑惑。古來圣賢沒有凡欲皆得，宇宙星象也不過如此?；蛟S放棄本身并不快樂，但他可以幫助我們找到快樂。放棄追求完美的分數(shù)和燁然的榮譽，追隨一個真正的自我。

其實我是一個很容易妥協(xié)的人，這我早該清楚。

又一次為了父母改變已定的事情，這不是第一次，肯定也不會是最后一次。

總覺得對父母有一種歉疚，因為我所經(jīng)理的一切都是因了他們給我生命我才有機會去經(jīng)歷，可是，我不愛他們，就象我不愛任何人包括我自己一樣，所以，我只能用責(zé)任來回報他們。

微微說“之所以會和佳在一起十幾年的朋友，因為她總是殘忍的，不論是對誰，她誰也不愛，包括她自己，所以我永遠不會害怕她綁住我，而我也不會讓她失去興趣?！边@是真的。

因為害怕被連根拔起的痛，所以才遲遲不敢安定。這是原因。

總覺得只要誰都不愛，就可以在離開的時候走得決絕。從來都只有我離開別人，哪怕再舍不得再心痛，我也不要被別人遺棄。所以我才傷害了那么多的人。有的時候刻意令自己眾叛親離就只是為了找回寂寞的感覺，很過分，我知道。但是我不能讓自己對什么有留戀。我殘忍，對什么對誰都狠得下心，很過分我也知道。但是我不能讓自己停留。因為風(fēng)是流動的空氣，一旦停留就只是風(fēng)而不是空氣了。

我在等待那個可以讓我停留的人，是男是女，為了友情還是愛情都可以。其實我很累的，所以請讓我停下來。承鈞是不是那個人我不是很確定，但我希望是。因此我希望我們誰都不離開。

但是總有一個例外，我的父母。我是一個會負責(zé)任到底的人所以我怕對誰負責(zé)任，別人我可以躲可以逃，但是對你們不行，如果可以，我會用一切來還你們，所以心會痛，會遺憾，會不舍，但會讓你們?yōu)殡y的事情，即便你們不說出來，我還是會放棄的。

不久是放棄嗎?簡單。

放棄作文 篇3

冬天的戶外難免有些凄涼，我站在田埂上，心里不禁覺得難受。著著眼前的一切，我迷茫了，我在做什么，我看見錢個頹廢的我，一個沒有思想，沒有夢想的我——不，我不要這樣，我要放棄、放棄……

情景一：

“同學(xué)，上網(wǎng)吧，去嗎？最近又開了一家新網(wǎng)吧哦！”A同學(xué)叫到我。

“不，我不去了，沒這個心情，也沒這個時間?！蔽一卮鹫f。

“怎么，要痛改前非了？”

“是的，我不想再這樣迷茫了，我想做回原來的自己。我還有事，再見！”說完，我繼續(xù)朝學(xué)校走，我要離開網(wǎng)絡(luò)，回到自己純潔的世界。說完那些話，我頓時感到心里的暢快。我做了一件對自己有益的事，我學(xué)會 了克服，學(xué)會了放棄。

情景二：

進宿舍，B同學(xué)便說道：“我剛買了幾本雜志和小說，你要不要看？”我說：“不了，待會我還要預(yù)習(xí)功課呢，你自己看吧?！?/p>

“怎么了，這可是關(guān)于SHE的最新時訊哦，確定不要看？”B同學(xué)拿著書說。

“確定！你自己好好享受吧?！北M管舍不得，但我還是在告訴自己，要放棄。

情景三：

又下課了，感覺一堂課過得好快。此時，同學(xué)們又瘋起來了，女生聊起了周杰倫的緋聞事件，談起了一些八卦問題。而男生你追我趕，噼噼啪啪，真是想把這教室門給弄壞了。要是在以前，我早就玩開了。但是現(xiàn)在不行，離下次月考時間不多了，我得抓緊時間復(fù)習(xí)舊功課，預(yù)習(xí)新功課，一定要弄懂課本，爭取月考盡自己明大努力。

情景四：

月考成績下來了，看著自己的試卷成績，心里欣慰了很多。這些日子的努力總算有收獲了。那心中的喜悅無以言表，也就在此時，我懂了，有時放棄也是件好事，有舍才有得。只有舍棄了迷茫，頹廢的日子，才能得到幸福，充實的生活。

有時，放棄也是一種幸福。

放棄作文 篇4

有一只猴子，因為自私所以遭到其他動物的冷落，孤獨的猴子天天祈求神告訴他找到朋友的方法。終于有一天夜里，神出現(xiàn)在猴子的面前。

猴子問道：“神啊，我究竟怎樣才能找到朋友呢？”神說：“我可以每天給你十個永遠不會腐爛的蘋果，這些蘋果能幫你找到朋友，就看你怎么使用。”說完，神消失了。

第二天，猴子果然得到了十個蘋果，興奮之余，他將蘋果藏了起來，心想：“這么多好吃的蘋果，當(dāng)然要自己慢慢享用嘍！”

就這樣，猴子每天靠著十個蘋果度日，吃不完的便藏起來，蘋果越來越多，幾個月后，已經(jīng)裝滿了好幾個倉庫。

然而，天有不測風(fēng)云，天氣突然大旱，不久后，火辣辣的太陽便曬干了所有的水源，草木干枯，花朵凋零，原本生機勃勃的大森林變得死氣沉沉，許多動物都因為缺少水和食物而死去。奇怪的是，神竟不再給猴子蘋果了。然而猴子并不擔(dān)心，他每天靠吃以前儲存的蘋果度日，其他時候就躲在家里。

幾個月過去了，猴子自然沒有得到想要的友誼，于是他有一次祈求神，可神始終沒有再次出現(xiàn)。這時，猴子想起了神的話“這些蘋果能幫你找到朋友，就看你怎么使用”。

第二天天還沒亮，猴子便帶著剩下的幾麻袋蘋果離開了家。他在死氣沉沉的森林里尋找殘存的動物，將蘋果一一分了給他們。猴子忙碌了幾天，終于將所有的蘋果分完了，猴子因為過度疲憊而生了病，臥床不起。

森林里凡是受過猴子幫助的動物聽說猴子病了，都千辛萬苦找來治病的良藥前來看望，看著堆滿屋子的禮品，猴子激動的熱淚盈眶。

那天晚上，神又一次出現(xiàn)在猴子面前?！艾F(xiàn)在你明白了嗎？”神微笑著說：“以前你之所以找不到朋友，因為你自私，而現(xiàn)在你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的缺點。你放棄的只是蘋果，而獲得的卻是珍貴的友誼?！?/p>

那天夜里下了一場磅礴大雨。大地復(fù)蘇，森林又回到了原來生機盎然的景象。

放棄作文 篇5

聽說過這樣一個故事：從前，有一個人，因為有口吃，所以說話總是吞吞吐吐，就這樣，他不敢在人們面前說話，變得越來越自卑，后來，他決定要改變自己，每天，他都跑到山上去，口中含著小石子，練習(xí)說話，就這樣年復(fù)一年，他的口腔和舌頭都被石頭磨出了血，但他仍然堅持不懈的練習(xí)，終于，他克服了口吃，他，就是古希臘著名的弗洛娜。

弗洛那的成功，是因為他有堅持不懈的精神和不怕吃苦的意志，正是這兩種良好的品質(zhì)，使得他成為了古希臘著名的人，我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

記得快放暑假的時候，數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)給我們出過一道一筆畫的問題，當(dāng)時這個問題我在做完作業(yè)之后，堅持不懈的做了兩個多小時，一轉(zhuǎn)眼就到了十一點，可我也毫無頭緒，沒辦法，我?guī)е桓市纳洗菜擞X，到了第二天，我一大早就起來繼續(xù)做，終于，在上學(xué)前夕，我做出了這道題，到了學(xué)校，數(shù)學(xué)老師問：“昨天的數(shù)學(xué)題，做了兩個小時以上的舉手？”班里稀稀拉拉地舉起了幾只手，其中就有我，老師再次問：“做出這個問題的人請舉手？”班里只有僅僅我和另外三位同學(xué)舉了手，老師的臉上露出了一絲微笑，說：“這個問題就是當(dāng)年，大數(shù)學(xué)家歐拉研究過問題，其實，這個問題是一道多想幾遍，在聯(lián)想到昨天我講過的知識，你就能做出來，可是，沒想到我們班同學(xué)竟然只有寥寥無幾，真是讓我失望，做出來的同學(xué)，這說明你們有毅力，有堅強的品質(zhì)，我向你們提出表揚?！甭犃死蠋煹目洫?，我的心里喜滋滋的。

通過這件事，我知道了世上無難事，只怕有心人，只要你認準目標，堅持不懈，永不放棄，就一定能夠獲得豐厚的回報，貫古今，串未來，歷代科學(xué)家的成功，都離不開意志堅強，永不放棄這種良好的品質(zhì)。

仔細回想一下，在以前的生活中，你是不是因為困難而半途而廢過？是不是因為害怕吃苦放棄過許多事？是不是因為沒有堅持不懈、永不放棄的毅力而失敗過？

【篇六：這一次，我沒有放棄】

“放棄”這個詞我的理解是，在做事遇到挫折時，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。

記得在我上初一年級時，我還不會騎車，于是，我的媽媽就說：“都這么大了，還不會騎車等到長大了，怎么辦？”

沒事，不會騎車，也沒什么，騎車，必須人人都會，不會，長大了也是件不好的事。

我想想也對，于是說：

“我練?！?/p>

起初，我感覺騎車是件很容易的事，于是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經(jīng)過多次試，還是不成功，我想：

“反正也學(xué)不會，不學(xué)了！”

我就走到屋里，媽媽看到我說：

“學(xué)會了，不使勁學(xué)是學(xué)不會的?！?/p>

“還是不學(xué)了，我怎么也學(xué)不會?！?/p>

我嘟嘟囔囔的說。媽媽看著我的眼，接著說：“唉，你這樣想就不對了。一兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心勁也不同，還是玩一會兒就去練一練吧！”

媽媽又說：“如果每個人做事都如你一樣，是不會有成功的。愛迪生不是在失敗中成功的嗎？”

媽媽不在說了，這時正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。

媽媽走后，我仔細回想著她的話：

真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個肯登攀的人。

我又推著自行車，來到了村西的大路邊，繼續(xù)練自行車。

我摔了一個跤……

又摔了一個跤……

太陽快落山的時候，我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。

【篇七：人生，絕不輕言放棄】

從種子到參天大樹，是一個漫長的發(fā)展過程，生命頑強地與自然搏斗著，只有搏斗，才能孕育生命，才能把根深深地扎進土里，才能茁壯地成長，如何才能長成參天大樹，如何才能爭脫父母那溫暖的懷抱去展翅飛翔，面對人生的困難挫折，如何去闖過，今天，讓我肯定的回答你：人生，絕不輕言放棄！

一只年幼的小鷹，被“無情”的母親從高高的樹枝上推下來，當(dāng)時，也許我們會體驗蹦極那種心情，那是一墜千丈的感覺，這只年幼的小鷹不也如此嗎？在它的母親把它推下來的那一瞬間，它當(dāng)時的處境與我們體驗蹦極的狀況不同，蹦極是，我們可以借助安全帶等一系列安全措施的保障，而這只年幼的小鷹，它面臨的是生與死的考驗，生與死的搏斗，堅持還是放棄？這只年幼的小鷹選擇了前者，它拼命的撲打著它的翅膀，讓自己再空中盡可能的停留，停留……最后，這只堅定信念的小鷹終于戰(zhàn)勝了一切困難險阻，學(xué)會了飛翔。如果，這只小鷹在被推下的那一瞬間，選擇放棄時，它也就沒有好好的把握住命運賦予它一切可以戰(zhàn)勝困難的機會，讓自己年輕而富有活力的生命與世長辭。

生活中的艱難困苦，你選擇了堅持還是放棄？2003年湖北省的一高中女生張秦被荊州師范學(xué)院錄取。人們在羨慕張秦的同時，卻不知道這已是她接到的第三張錄取通知書。第一次接到錄取通知書時，母親卻因家庭瑣事自殺；第二次接到錄取通知書是，債主上門逼債，父親幾于自殺；第三次接到錄取通知的她，面對一貧如洗的家毅然背上吉他，流浪接頭“賣唱”自救……面對依然艱辛的求學(xué)之路，張秦說她不相信眼淚，依然回執(zhí)著前行，永不放棄！

人生本來是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風(fēng)順，惟有那些永往直前、不輕言放棄的人方能駛向勝利的彼岸。

放棄作文 篇6

懵懂的孩童認為，天是高的，地是遼的，海是闊的。他們曾嘗試著去追尋天的頂，地的邊，海的際，卻又膽怯了，放棄了，這，就像曾經(jīng)的我。

曾經(jīng)，我也是個貪玩的小孩，對新鮮的事物充滿了好奇，那年暑假我家周邊的小孩開始流行滑輪滑，我的好奇心驅(qū)使著我也開始學(xué)輪滑。就這樣，我摸爬滾打，開始了一段奇妙的旅程。

一開始，我還不會滑，連站都站不穩(wěn)，卻總是急于求成，磕磕碰碰的，自己爬起來都不行，每戴著煩死人的護具在一個隱秘的地方，傴僂著身子，慢吞吞的向前滑動。我總是心急，可越急越不成事，老爸卻耐得住性子，每天都陪我練。于是，憑著這股硬性的勁，我堅持了一個月，腿也磕破了，腳腕也磨出水泡了，碎了。我終于還是懼怕失敗，選擇放棄?！安粚W(xué)了，好難，腿好痛?！蔽已蹨I汪汪的癱坐在地上，把頭埋在胳膊里，啜泣著，“那好，今天就西安蓮到這里，明天繼續(xù)?！崩习诌吺帐皷|西，邊溫和地說。“我以后都不學(xué)了！”我大聲喊到，他愣住了，然后，我轉(zhuǎn)頭看向那些正穿著輪滑鞋愉快的互相追逐的孩子?！鞍帧也粚W(xué)了行不？，我覺得……我，似乎不可能像他們一樣?！崩习诌€是一言不發(fā)的愣在那里。

許久，他開口說到：“那么……給你自己一個放棄的理由，讓你能停止這一切?！币魂嚽屣L(fēng)吹過，樹木附和著蟬的鳴叫聲和涓涓的流水聲沙沙作響，我看到了他的眼神，給我一種無形的壓迫感。還真是有“明月松間照清泉石上流”的氣勢，一句話，如皎潔的月光刺破黑暗，刺中了我的心。我心里一顫，便沉默了，然后我靜靜地想，靜靜地想，嘗試著給自己一個放棄的理由，可，什么理由都想不出來，我反復(fù)地想：“為什么害怕失??？放棄有理由嗎？2我和他們一樣，一樣的我們能做一樣的事?！薄鞍郑乙^續(xù)。”“為什么？”“因為……我明白了，從來都沒有放棄的理由！”他只是以欣慰的笑回答我。于是，深信這一點的我，奮力地前進，奔向成功，最終，我勝利了，開心的笑了。

今昔今日，那個難忘的夏夜已隨風(fēng)遠去，而那夜，那月光，那話語仍叫我記憶猶新。自那以后，每每想起那夜那景，我便會憶起老爸那句透徹心扉的話，每每想要放棄，我都會記起“從來都沒有理由放棄“，并繼續(xù)著當(dāng)初的決定——永不放棄。于是，當(dāng)我成功時，我很慶幸，我沒有放棄。

想給自己一個放棄的理由？那是不可能的！因為，從來都沒有放棄的理由，只有想抓住夢想與希望不放的人——這就是我的宗旨，我的誓言。

我在追逐著夢想，因為我深信，從來都沒有放棄的理由

放棄作文 篇7

我會守護著你，直到永遠。

——題記

很久以前，你對我說：“我會守護著你，直到永遠?！庇谑?，我倆成為了朋友。

剛進入初中，我心情非常不悅，整天一個人在課桌前發(fā)呆。我沒有朋友，

不是因為我不喜歡交朋友，而是……我的心已經(jīng)冷卻，我對生活已經(jīng)沒有了熱情。

我十分一起高傲，我總以自己主觀的意志去做事。因此同學(xué)們大都不太喜歡我，我無所謂。原本想破罐子破摔的時候，我卻遇見了你。當(dāng)時你對我說：“我會守護著你，直到永遠。”我用著滿臉疑惑的表情看了他一眼，然后拂袖而過?？赡銋s用你那頑強的意志試圖來溫暖我這顆冰冷的心，可你卻不知道，我的心早已被寒冰所冰封，你那一點點心火不可能融化這塊堅冰?？赡阋廊徊恢涞膶⒛阈闹械臒峄鸱瞰I給我，哪怕不能融化這塊堅冰。

我從不相信這世界上有“滴水穿石”的`事情?？墒俏矣肋h也忘不了那一天。那天是我的生日，原本我打算讓它隨風(fēng)而去，可是你不知從哪里了解到了我的生日，你竟然為我買了一份生日禮物。它是一顆火紅色的心。你再次對我說：“我會守護著你，直到永遠?！睆拇?，我倆成為了朋友。

那段時間是我人生當(dāng)中最開心的時候，我倆經(jīng)常結(jié)伴同行，一起購物，一起玩耍。我也因為你的緣故，變得開朗。我不再憂郁，不再高傲。

如果說世界上真的有天堂，那么我相信此時的我正在天堂，和你再一起。

可是，天有不徹風(fēng)云。你的成績下降了，你的媽媽開始對你嚴厲的管教，盡管我們兩個不愿放棄這段友誼，可是學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓得我倆喘不過氣來了。漸漸的，我倆開始疏遠了。我知道我不愿意，你不愿意，我倆都不愿意，可是……

我不想失去你，可是我也不想看著你這樣。我對你說：“我倆只是同學(xué)，不是朋友，你以后不必再來找我了。”于是，我與你分開了。那晚我哭了，哭得好傷心。當(dāng)晚我在日記本上寫到“我會守護著你，直到永遠。”

手中拿著你送給我火紅色的心，我再次哭了。就讓我?guī)е隳穷w火紅色的心，陪你走過世間的風(fēng)雨。

放棄作文 篇8

一個上大學(xué)的姐姐說過：“一定要在初三學(xué)會放棄，大學(xué)是再去拾遺“當(dāng)時我真的不明白放棄什么，要是拾遺什么。當(dāng)我真正要學(xué)會放棄時，我才發(fā)現(xiàn)我究竟要放棄什么!同時我也驚恐的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在放棄，放棄足球籃球、放棄漫畫、放棄JAY、甚至放棄寫作。我不明白我需要放棄什么，可我又有什么可以放棄呢?

我一直以來都是老師的“寵臣”，父母的乖女兒，同學(xué)們心中的好學(xué)生、尖子生，我從來都沒做過那些‘壞孩子們’做的事情，我需要放棄什么呢，我到底需要放棄什么呢?我迷茫，我遲疑，啊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我竟沒有什么東西去放棄，甚至一點東西也沒有。難道我就真的是書本的奴役嗎?難道以后還要是這樣嗎?一生啊!也許很久以后，想想現(xiàn)在這個問題很荒.唐，但是我究竟要放棄什么。

我沒有放棄，相反的，我開始看漫畫，開始迷戀起流行歌曲，開始上網(wǎng)。初三啦，面臨的是中考，難道我真的在變壞嗎?不是呀，我成績很好?？墒墙裉煊袀€同學(xué)說，你變了。我沒有發(fā)現(xiàn)。我變了是因為我沒有和別的好孩子一樣放棄嗎?我心理真的很矛盾，我現(xiàn)在放棄了到大學(xué)時還能找到嗎?我放棄了就真的能考上大學(xué)嗎?這也許有些太遠了，我真的很彷徨。

在人生旅途中，我們需要放棄的東西很多。人們常說：魚和熊掌不可兼得。既然無法兩全，就要學(xué)會放棄。放棄，有時是一種真正的超脫。

鐵匠打造了兩把鈍劍，為了使劍鋒利，每天都去磨礪。其中一把劍看到自己身上掉下的鐵屑，想到那是自己身體的一部分，便請求鐵匠不要磨了。鐵匠答應(yīng)了它。另一把劍則忍受著痛苦，終于成了一把鋒利無比的寶劍。出自同一位鐵匠之手，一把成了寶劍，一把只是擺設(shè)，全因為它們有沒有放棄。

一個圓環(huán)被切掉了一塊，它想使自己完整起來，于是去尋找丟失的那一小塊。在途中，它與花兒打招呼，與昆蟲聊天……它非常開心。后來，它終于找到了那一小塊，將其裝上后，它又變得完整了。但這樣以后，它滾得太快，以至于無法與朋友們說話。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一切不同于以前后，它停住了，將那一小塊卸下，又高興地慢慢向前滾去。

生活無需完美。正因為放棄了一部分，我們才有更多的空間去追求夢想。當(dāng)放棄了一部分的我們?yōu)閴粝攵r，往往便擁有了一個完整的自我。

一位伐木工人在鋸木頭時不慎被倒下的大樹壓住了腿。這時電鋸的電不夠了，無法鋸斷大樹，于是他用僅剩的電力鋸斷了自己的腿。他永遠失去了一條腿，卻保住了生命。

我想每個人都會對那位伐木工人懷有敬意，因為他在保留與放棄之間做出了如此艱難而明智的選擇。我們有時無法改變現(xiàn)實，但我們有權(quán)做出選擇。并非所有的放棄都是懦弱與膽怯，相反，有時它們顯示了一種大智大勇的魄力。

要想成功，就得學(xué)會放棄。有舍才有得。明智之人總會盡早放棄眼前的小利，而把目光投向長遠的目標;愚昧之人才會只顧眼前利益，撿芝麻，丟西瓜。

人生其實很簡單，簡單到只有取得和放棄。“取得”往往容易心安理得，“放棄”則需要巨大的勇氣和智慧。懂得放棄，快樂和幸福也就隨之而至。有時候，放棄對完美的追求，才能收獲真正的美麗。

一條充滿荊棘的小路只有不放棄的走下去，才能看到路口那盛開的遍地野花。

以前的我，就如一只慵懶的小貓，每天曬著暖暖的太陽，吹著和煦的微風(fēng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己得了一種異常頑抗的病，叫“放棄”。還記得初一時和母親去爬山，望著那一階階上陽光照耀下泛白的灰色臺階，看著那高聳在眼前的山峰，抬著早已發(fā)麻的雙腿，我不禁一屁股坐在臺階上，放棄了爬山。雨，淅淅瀝瀝的下著，苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過，我打著雨傘從悠黃的路燈下走過，只留身后的影子被拖得很長很長。突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖，然而它還是用自己纖弱的身體迎著風(fēng)，迎著雨。我的心猛然一震，說不出是什么滋味。我走過去，用傘遮住這種放棄的小花，抱著它回家了。今天，我和父親一起去爬山，太陽毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽光下打著卷兒。我用手遮住陽光，瞇著眼睛想：太陽這么大真熱啊!，還是不要爬了吧!

正準備轉(zhuǎn)身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花!心仿佛干涸的枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來越熱，額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅持著。當(dāng)我的腳踏上最后一步臺階時，我一把坐在那青青的草地，感受著小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫，更多的是來自自己心底那份自豪。

我俯視著這一片美景，想著這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅持，怎能看到最美的風(fēng)景呢?這次，我沒有放棄。

放棄作文 篇9

在生活當(dāng)中，有時候只有放棄才可以得到自己追求的東西。有一種美叫完美，同時又有一種美叫做放棄。

古人云：“魚與熊掌不可兼得必舍其一也?！庇袝r候只想獲得而不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。生活中兩全其美的事固然是有的，但那也只有唯之又少的機會，所以有的時候我們必須選擇放棄!

曾經(jīng)有這樣一個故事：

有一個孩子，他伸手到一個裝滿榛果得瓶子里，盡其所能把手伸進瓶子里抓了一大把榛果。當(dāng)他把手收回來的時候，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊的一個人勸他說：“你知足些吧!只拿一半，讓你的拳頭小一些，你的手就容易從瓶子里伸出來了。

是啊!“知足些吧，只拿一半，你的手就容易出來了，”有的時候只要放棄一小步，你就會得到更多。由此看來，放棄也很重要。

曾經(jīng)，當(dāng)我還是一個初中生的時候，我面臨的第一件大事就是中學(xué)三年學(xué)習(xí)之后選擇一個好的高級中學(xué)就讀。在初三的時候，老師都為我選擇學(xué)校而忙得焦頭爛額。由于我的成績還比較優(yōu)秀，但是進入一中成績還是相差較遠，可是父母、老師都給予了我太大的希望，而我卻不得不放棄。因為明明知道自己的實力，卻還一再堅持。即使用所謂的靠金錢買來不屬于我的學(xué)校，那又有什么意義呢?所以我選擇放棄。放棄那對我來說向往已久的學(xué)校。同時我選擇了另一所好的學(xué)校。在那里我反而在學(xué)習(xí)上更加受到老師的指導(dǎo)和教誨，受到更多的學(xué)習(xí)上的鼓勵。擁有關(guān)心、幫助和支持，這使得我慶幸我的選擇。因為在那里我有可能成為老師眼中的一顆小草，不起眼的差生轉(zhuǎn)化為一棵參天大樹和出名的優(yōu)秀學(xué)子。

看吧!放棄有時候也是一種美，一種另類美，放棄不可能的東西，得到意想不到的收獲。

眾所周知，我國乒乓球女子世界冠軍鄧亞萍就在她的體育事業(yè)達到頂峰，獲得無數(shù)榮譽，鮮花與掌聲的時候，他卻默默地去到英國進行大學(xué)深造。當(dāng)她經(jīng)過自己無數(shù)次的努力和奮斗的時候，她充滿自信拿到了那一份屬于自己奮斗得來的大學(xué)文憑，這使得她又一次獲得了人們更加熱烈的掌聲。

從這么多的例子中。我們不難得出這樣一些結(jié)論：放棄也是一種美，人要勇于放棄，敢于放棄，從而讓你的放棄展現(xiàn)出你的另一面閃光點。

人的一生，從出生開始就要學(xué)習(xí)許多東西，然而如果你學(xué)會了放棄與學(xué)會了智慧選擇這最重要的兩項，那么你在人生之路上才會走得更遠，才會去迎接更大的成功。

我曾聽過這樣一個故事，一只蜜蜂送了一壺蜜給天神，天神很高興，答應(yīng)送蜜蜂一個禮物，蜜蜂選擇了能蟄死人的毒針，天神答應(yīng)了，但蜜蜂刺了人之后，生命也隨之結(jié)束。

智者曾說過“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重?！蹦敲矗绻鄯涠昧酥腔鄣倪x擇，我覺得，它在慎重考慮后一定會選擇自己的生命。但是，如果它學(xué)會了放棄呢?蜜蜂如果學(xué)會放棄自己本不該得到的東西，選擇了一個合情合理的愿望，那么它即會收獲了實現(xiàn)愿望后的愉悅，同時又能保全生命，這樣的結(jié)果，難道不好嗎?

其實，在現(xiàn)實生活中也發(fā)生過類似的事情：在春運期間，有一位大學(xué)生撿到了一個錢包，里面有一萬元現(xiàn)金還有幾張信用卡，他有些緊張，有些害怕地將錢包撿起來，拿回了家。在思考了一個晚上后，他終于戰(zhàn)勝了心底中的陰暗面，最終將錢包送到了警察局。這位大學(xué)生放棄了令人眼熱的金錢，但是，他卻選擇了安心、選擇了靜心，這就是一種智慧的選擇。雖然他將錢還了回去，但在以后的生活中，他卻會得到遠超一萬元的回報。他可以問心無愧地做人，可以安靜地生活，不為自己過往的陰暗而倍受煎熬。

“魚我所欲也，熊掌以我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。這個事件說的不就是這個道理嗎?有所為有所不為，有所得必有所失?！币苍S，我們更多的時候，執(zhí)著于魚，執(zhí)著于有所得，有所為，只看到選擇放棄時的失落與痛苦而忘記了假如我們不放棄魚，就會面臨更大的失去熊掌的痛苦。人生亦是如此，只有選擇適當(dāng)?shù)姆艞?，才會有更多的收獲。

人生如戲，每個人都是自己生命的唯一導(dǎo)演，學(xué)會選擇，學(xué)會放棄，才會經(jīng)營出一個成功的人生?！皩櫲璨惑@，閑看亭前花落;去留隨意，漫隨天際云卷云舒?！睂W(xué)會選擇學(xué)會放棄，才會擁有海闊天空的境界。

我們只有在困境中放棄沉重的負擔(dān)，才會擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應(yīng)該放棄的，甚至比擁有更重要。

并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘，并不是所有的跋涉都能抵達勝利的彼岸，并不是每一滴汗水都會有收獲，并不是每一個故事都會有美麗的結(jié)局。因此，我們應(yīng)該學(xué)會放棄，明白這點，也許你就會在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時，找到平衡點，找回自己的人生坐標。

“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望窗外云卷云舒”，如果說這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會放棄吧，放棄同樣也是另一種美麗。

放棄是一首流浪的歌，低回吟唱在心頭，是失意的人生充滿振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出;使世俗的紛爭化干戈為玉帛……

但是，不理智的放棄是一種浪費和一種執(zhí)迷不悟，也是一種對生命的踐踏和對人生的不負責(zé)任。

不懂得放棄的人，總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上，一生就像北方臘月的濃霧，揮之不去。就這么一味地自怨自哀，自暴自棄，于是青春美麗的容顏與悠悠歲月擦肩而過恰如風(fēng)過竹面，雁過長空，就像蘇東坡的一生人生長嘆：“事如春夢了無痕”。

懂得放棄的人，是靜下心來當(dāng)一回醫(yī)生，為自己把脈，重新點燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結(jié)，然后分析與之失之交臂的差距，根據(jù)自己自身的特點選定一個目標，努力掌握一門專長，多看一些奮發(fā)的書籍，開闊視野，蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人，會對任何事不會太過苛求，竭力用溫情、柔情，大度營造一個溫馨的港灣，在蕩漾著對生命充滿著愛意的氛圍中，舒展一下疲憊的心是多么愜意與幸福!

放棄，既是遍歷歸來的路，又是重登旅程的路，又是對過去誘發(fā)深思的路，也是對未來滿懷憧憬的路。千萬朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。

生活中有苦也有樂、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達觀、開朗的心，就會使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過的莫名的憂傷和生命的空無，會師一生猶如過客。

學(xué)會放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂相隨……

學(xué)會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影;

學(xué)會放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶;

不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽，獲得任你馳騁的更大的一片藍天!

都市喧囂，人生坎坷，在這一世中，面對無限的利益與磨難，往往不得不在“舍與得”面前躊躇彷徨。

利益如同美景，如果貪多求全，終將一無所獲，不如抽身而出，舍舉目之求，存美景于心懷，也會豁然開通;大步流星，也會有一片自己的天空!

有這么一句話“一個人的快樂，并不是他所擁有的，而是他計較的少，多是負擔(dān)，是另一種失去。少非不足，是另一種有余。舍棄不一定是失，而是另一種寬闊的擁有。”可見，得而有所舍才是人類的智慧明珠。

一個真正有所為的人，在面對抉擇時，總能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫的堅決舍棄，該珍惜的義無反顧永遠珍惜。

所以，舍得是一種境界，大棄大得，小棄小得，不棄不得。

小溪之所以放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁;黃葉之所以放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢;蠟燭之所以放棄完美的塑身，才能擁有一世光明;心情之所以放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜

要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適;要想得到永遠的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰;放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵，還有整個森林;放棄了馳聘原野，還有策馬徐行的自得。

這就是一場選擇，而放棄也是其中的，是我們的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的未來。與其在這兩者間苦苦掙扎，拼的頭破血流，不如瀟灑揮手，勇敢的選擇放棄。

其實，放棄又何嘗不是一種睿智呢?學(xué)會去放棄是種超越，是另類的思考，是跨越低谷后心靈釋放的舞臺，是游刃有余地處理問題的境界。秘就在于為了生存而放棄生存。”

當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于寧靜，我們才會真正懂的，放棄其實也是一種美麗收獲!當(dāng)我們仰望高山卻沒能力攀登時，不妨回頭看看，也許會發(fā)現(xiàn)一片蔚藍的大海;當(dāng)我們苦苦追求的東西無法得到時，不妨試著放棄，也許會發(fā)現(xiàn)更適合自己的東西在等待著我們!

有一種心情叫失落，有一種美麗叫放棄。一次默默地放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友，放棄某種等待卻無收獲的感情，放棄某種心靈的期望。每放棄一種思緒心里便生出一種傷感。然而這種傷感并不妨礙自己去重新開始，在新的時空內(nèi)將音樂重聽一遍，將故事再說一遍。因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美麗。

曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠。過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。才知道原來握在手里的，不一定就是我所想真正擁有的;我所擁有的，也不一定就是我真正銘刻在心里的;人生很多時候需要自覺地放棄，因為世間還有太多美好的事物。對沒有擁有的美好，我一直苦苦向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實自己真正所需要的往往要在經(jīng)過許多年后才會明白，而對已經(jīng)要擁有的美好。我又因為把握不住尺度，而存在一份忐忑與擔(dān)心。

夕陽易逝的嘆息，花開花落的煩惱，人生本是不快樂的啊。因為擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們都不可能有絕對的把握?？桃馊プ分鹋c擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。

生命需要升華出安靜超然的精神，明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。

雖然我不是因你而來到這個世界，卻因你而更加眷戀這個世界。如果能和你在一起，我會對這個世界滿懷感激;如果不能和你在一起，我會默默地走開，卻仍然不會失掉對這個世界的愛和感激。感激上天讓我與你相遇，與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩。

生命給了我無盡的悲哀，也給了我永遠的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫。不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰。我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定。

放棄作文 篇10

大家好!我是你忠實的朋友，放棄。

我每天的工作很忙，因為人總是要每天放棄些什么，所以我要提高自己的工作速度。我處理事務(wù)的速度比全世界的電子計算機都快。請允許我在繁忙之余向你介紹我的見聞。

曾經(jīng)有一回，我和失敗朋友去訪問一位學(xué)生。他做一道數(shù)學(xué)題幾次失敗，決定放棄不做了。我瞅了一眼那道題，唉!只差一點就可以把成功吸引來了。可惜，他選擇了我。

但我也碰到過愉快的事。曾有一個窮人去買東西時，看到有人掉了五元錢，可知道，他家里很窮---我多次造訪過他?？伤艞壛税堰@五元錢據(jù)為己有的念頭，把錢還給了失主。這件事使我很高興，因為我看到了自己的價值。

可是，有些人卻把我與退出想混淆。這可是大錯特錯!現(xiàn)在有歷史書上寫到：“紅軍放棄根據(jù)地開始長征?！边@句話是錯的!難道紅軍真的把根據(jù)地徹底拋開了嗎?不是!這只是暫時的退出，是一種策略。

不再說以往的事了，說說現(xiàn)在?，F(xiàn)在的人們真是缺少毅力，干什么沒長性，遇到點困難總放棄，還賴在我頭上。有位年輕人多次嘗試寫小說，但都寫到一半就選擇了我。一次我聽他說：“放棄，真不是好東西!”我真想揍他一頓：自己沒堅持住難道還怪我嗎?推托責(zé)任!

有的人該放棄時不放棄。有個小偷今天說，別干了，放棄吧!可明天又去偷。明天又說放棄吧，后天又去偷，最后被送進了監(jiān)獄。許多賭徒也是如此，沒學(xué)會該放棄時就放棄，最后落個可悲的下場。

我真希望人們能正確地選擇我，使我盡可能大地發(fā)揮出自己的價值，大家們，你們能不能做到這一點?這是你忠實的朋友----放棄，送給你的一個小小的要求。

都市喧囂，人生坎坷，在這一世中，面對無限的利益與磨難，往往不得不在“舍與得”面前躊躇彷徨。

利益如同美景，如果貪多求全，終將一無所獲，不如抽身而出，舍舉目之求，存美景于心懷，也會豁然開通;大步流星，也會有一片自己的天空!

有這么一句話“一個人的快樂，并不是他所擁有的，而是他計較的少，多是負擔(dān)，是另一種失去。少非不足，是另一種有余。舍棄不一定是失，而是另一種寬闊的擁有?！笨梢?，得而有所舍才是人類的智慧明珠。

一個真正有所為的人，在面對抉擇時，總能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫的堅決舍棄，該珍惜的義無反顧永遠珍惜。

所以，舍得是一種境界，大棄大得，小棄小得，不棄不得。

小溪之所以放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁;黃葉之所以放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢;蠟燭之所以放棄完美的塑身，才能擁有一世光明;心情之所以放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜......

要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適;要想得到永遠的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰;放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵，還有整個森林;放棄了馳聘原野，還有策馬徐行的自得。

這就是一場選擇，而放棄也是其中的，是我們的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的未來。與其在這兩者間苦苦掙扎，拼的頭破血流，不如瀟灑揮手，勇敢的選擇放棄。

其實，放棄又何嘗不是一種睿智呢?學(xué)會去放棄是種超越，是另類的思考，是跨越低谷后心靈釋放的舞臺，是游刃有余地處理問題的境界。秘就在于為了生存而放棄生存?！?/p>

當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于寧靜，我們才會真正懂的，放棄其實也是一種美麗收獲!當(dāng)我們仰望高山卻沒能力攀登時，不妨回頭看看，也許會發(fā)現(xiàn)一片蔚藍的大海;當(dāng)我們苦苦追求的東西無法得到時，不妨試著放棄，也許會發(fā)現(xiàn)更適合自己的東西在等待著我們!

曾聽過這樣一段話：在我們被難題困惑，百思不得其解時，或許順其自然也是一種辦法，也不失為聰明之舉。

的確，有得必有失，我們必須要學(xué)會放棄。

比爾·蓋茨在初建微軟公司時，因為需要大量時間與精力，再三度量，決定離開自己向往已久的哈弗大學(xué)。這就是放棄。

錢學(xué)森在留學(xué)之際，聽到新中國的成立，和不是毅然決然的決定回國，放棄了美國優(yōu)越的家境、優(yōu)厚的待遇以及在社會上扎實的人際關(guān)系?

華羅庚與祖國遠渡重洋，作為新一代領(lǐng)軍思維創(chuàng)新數(shù)學(xué)家，含金量曾一度攀升，在美國享有豐厚的待遇，卻依然回歸祖國，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不斷向前。

或許，我們?nèi)詾閮烧咧g的利益度量高低;或許，我們?nèi)砸远虦\的目光癡迷于眼前的利益;或許，我們面對旁人的成功，仍用愚昧的冷眼略視自身的不足;或許，我們從半山腰中滑下，到達的是另一座巨山的頂峰。

其實，失敗與成功只在一念之間。

其實，放棄與堅持只能存在一個。

其實，我們不許只停留在山腳，仰視他人的成功，謝幕別人的輝煌。

其實，成功有很多種。

難道，可以斷定通向成功的只有那蜿蜒參差的一條羊腸小道?

難道，可以確認跌落山崖注定與輝煌無緣?

比爾·蓋茨以驚人的遠見，放棄了自己在哈弗大學(xué)那天之驕子的學(xué)業(yè)，從而開創(chuàng)了微軟公司在計算機領(lǐng)域的新紀元;錢學(xué)森以堅定的意志力放棄了令人矚目的低位，從而讓中國的第一顆原子彈斗破蒼穹，在航天領(lǐng)域邁出了堅實而不可磨滅的一步;華羅庚以一顆赤誠的愛國之心，放棄了和妻子在美國共享天倫之樂的機會，從而讓中國在數(shù)學(xué)邏輯思維學(xué)中取得優(yōu)異的成績。

的確，學(xué)會放棄了一種異于常人的本領(lǐng)。

放棄草，你還能收獲花;放棄雨天，你還能得到晴朗;放棄這一個，又何嘗不能遇到下一個呢?

放棄作文 篇11

曾聽過這樣一段話：在我們被難題困惑，百思不得其解時，或許順其自然也是一種辦法，也不失為聰明之舉。

的確，有得必有失，我們必須要學(xué)會放棄。

比爾蓋茨在初建微軟公司時，因為需要大量時間與精力，再三度量，決定離開自己向往已久的哈弗大學(xué)。這就是放棄。

錢學(xué)森在留學(xué)之際，聽到新中國的成立，和不是毅然決然的決定回國，放棄了美國優(yōu)越的家境、優(yōu)厚的待遇以及在社會上扎實的人際關(guān)系？

華羅庚與祖國遠渡重洋，作為新一代領(lǐng)軍思維創(chuàng)新數(shù)學(xué)家，含金量曾一度攀升，在美國享有豐厚的待遇，卻依然回歸祖國，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不斷向前。

或許，我們?nèi)詾閮烧咧g的利益度量高低；或許，我們?nèi)砸远虦\的目光癡迷于眼前的利益；或許，我們面對旁人的成功，仍用愚昧的冷眼略視自身的不足；或許，我們從半山腰中滑下，到達的是另一座巨山的頂峰。

其實，失敗與成功只在一念之間。

其實，放棄與堅持只能存在一個。

其實，我們不許只停留在山腳，仰視他人的成功，謝幕別人的輝煌。

其實，成功有很多種。

難道，可以斷定通向成功的只有那蜿蜒參差的一條羊腸小道？

難道，可以確認跌落山崖注定與輝煌無緣？

比爾蓋茨以驚人的遠見，放棄了自己在哈弗大學(xué)那天之驕子的學(xué)業(yè)，從而開創(chuàng)了微軟公司在計算機領(lǐng)域的新紀元；錢學(xué)森以堅定的意志力放棄了令人矚目的低位，從而讓中國的第一顆原子彈斗破蒼穹，在航天領(lǐng)域邁出了堅實而不可磨滅的一步；華羅庚以一顆赤誠的愛國之心，放棄了和妻子在美國共享天倫之樂的機會，從而讓中國在數(shù)學(xué)邏輯思維學(xué)中取得優(yōu)異的成績。

的確，學(xué)會放棄了一種異于常人的本領(lǐng)。

放棄草，你還能收獲花；放棄雨天，你還能得到晴朗；放棄這一個，又何嘗不能遇到下一個呢？

小學(xué)生3年級作文放風(fēng)箏 (精選4篇)

現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的大好時機，是時候出門活動活動筋骨了。你要明白斷開的風(fēng)箏不是自由而是墜落。是否在尋找有關(guān)放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生3年級作文放風(fēng)箏”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生3年級作文放風(fēng)箏【篇一】

清明前后一個多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風(fēng)箏。

一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍天點綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風(fēng)箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風(fēng)箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風(fēng)箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站好，高舉風(fēng)箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風(fēng)”呀！

一陣風(fēng)吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風(fēng)箏越飛越高，我也心花怒放……

放風(fēng)箏看似容易放是難呀，真是一門學(xué)問?？粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍天。

小學(xué)生3年級作文放風(fēng)箏【篇二】

今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。

到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線。可是，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。

雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

小學(xué)生3年級作文放風(fēng)箏【篇三】

班隊活動課時，老師帶領(lǐng)我們來到操場上放風(fēng)箏。

到那兒時，我才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)人山人海。瓦藍瓦藍的'天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚威。

我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因為我放過幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風(fēng)箏時，剛開始都就是跑，于就是我也使勁跑起來?？删褪遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還就是不聽話。這時風(fēng)婆婆來助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當(dāng)我高興之時，突然沒風(fēng)了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學(xué)幫忙，硬就是把風(fēng)箏給拉了下來。

下課鈴響了，雖然沒把風(fēng)箏放上去，可我還就是很開心，因為我親眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。

小學(xué)生3年級作文放風(fēng)箏【篇四】

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。

春暖花開的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因為風(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……

這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏的作文(精選6篇)

大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧。一篇作文可以顯示一個人的文學(xué)才華和能力。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)六年級放風(fēng)箏的作文(精選6篇)，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)六年級放風(fēng)箏的作文 篇1

這天天氣明朗，萬里無云，是個放風(fēng)箏的好日子。小紅、小明和他們的好朋友小亮到草坪上放風(fēng)箏。

他們來到目的地，發(fā)現(xiàn)草坪上有很多人都在放風(fēng)箏。天空中，已經(jīng)有勇猛的老鷹、有可愛的金魚、還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣可真熱鬧呀!小紅選了她最喜歡的蝴蝶，小明選了他最喜歡的燕子，小亮什么風(fēng)箏都不想要，他對小紅和小明說：我不放風(fēng)箏，我?guī)湍銈兣e風(fēng)箏，讓你們的風(fēng)箏飛得最高!好呀!好呀!小明和小紅一邊開心地叫著一邊想象他們的風(fēng)箏飛得最高的樣子，臉上樂開了花。

那邊有空地，我們?nèi)ツ沁叿棚L(fēng)箏吧!小亮建議。好啊!小紅和小明不約而同地回答。他們來到空地上，小明和小亮合作放風(fēng)箏。小亮將風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明右手拿線軸，左手牽著線，向前跑著，看到線拉得夠長了，就對小亮喊：小亮，放!好!小亮興奮地回答?？僧?dāng)小亮把風(fēng)箏放了以后，風(fēng)箏像一個醉漢，在半空搖來搖去，還不停地轉(zhuǎn)圈，沒一會兒，風(fēng)箏就回到了大地媽媽的懷抱。小紅疑惑地問：咦?風(fēng)箏為什么掉下來了呢?哦，我知道了，剛才的風(fēng)太小了，風(fēng)箏飛不起來。機智的小亮說，讓我們再來一次吧。好呀!小明爽快地回答。

他們再次做好準備。一陣大風(fēng)吹來，小亮，松手!小明迫不及待地叫道。小亮立馬松開了風(fēng)箏。哇!飛起來了!飛起來了!他們異口同聲地叫道。我的蝴蝶想和燕子在天上做伴，可以嗎?小紅眨吧著眼睛問。當(dāng)然可以了，快來!小亮興奮地說。他們又按照剛剛的方法讓蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。蝴蝶和燕子你追我趕，好像在做游戲呢。

哎呀，不好，調(diào)皮的蝴蝶差點和另外一只三角風(fēng)箏繞在一起。

哎，小心!這是誰家小孩的風(fēng)箏?小明緊張的叫道。

小明順著線往下一看，原來是一家三口中的孩子在放風(fēng)箏，媽媽和爸爸站在一旁，直夸他的風(fēng)箏飛得高：小家伙，加油!跑快點，讓風(fēng)箏飛得再高些!看到那對父母期待的眼神，小明感嘆道：真是一個溫馨的家庭!

說完，他們繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，超過了蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏最后只能看見一個黑點了，都快看不見了。

風(fēng)箏飛啊飛，飛向快樂，飛向幸福

小學(xué)六年級放風(fēng)箏的作文 篇2

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

今天，我來到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

我覺得放風(fēng)箏很簡單?？墒且婚_始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我泠靜下來仔細一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，因此在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了父親，父親說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功?！甭犃烁赣H的話，我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起父親的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“啊!原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功?！?/p>

這時天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?？?，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空!

小學(xué)六年級放風(fēng)箏的作文 篇3

3月3日是風(fēng)箏節(jié)，于是，下午學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動，同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下去廣場，我們各個興高采烈，別提有多高興了。

到了廣場，開始放風(fēng)箏了，我們兩人一組，一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起了，越飛越高，慢慢高過樹梢，在空中翩翩起舞。牽線的人拼命地奔跑著，我們快活得喊叫著，此時，向天空中望去，各種各樣的風(fēng)箏，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像展翅的雄鷹，還有的像自由翱翔的小鳥……五彩繽紛，令人眼花繚亂，在廣場上空飄揚，美麗極了。時間過的很快，風(fēng)箏似乎也笑了，悄悄地溜走了。

我們離開了這歡樂的海洋，風(fēng)箏的世界。放完風(fēng)箏后，我們累得滿頭大汗，筋疲力盡，是在站不起來了。盡管我們很累，但是我們心情非常愉快，我想：在當(dāng)前這個美好的社會，我們這些天真的少先隊員，多像那天空中飛翔的風(fēng)箏?。∥覀兙褪悄窍裉焓挂话?，自由快樂飛翔的天使，老師多像那牽著風(fēng)箏線的人，她把握著我們飛翔的正確方向，引導(dǎo)著我們健康快樂的成長。如果沒有老師的牽引，或者風(fēng)箏斷了線，我們這些天使就會迷失方向。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏的作文 篇4

3月7日，春光明媚，碧空如洗，春姑娘展開了笑臉，我們換上了春裝，一片生機勃勃。午飯后，我和小軍、小明相約去公園里的大草坪上放風(fēng)箏。

我們一路上說說笑笑來到了公園，公園里美麗極了!不僅有五顏六色的鮮花，還有一大片嫩綠的草坪。人們在草坪上享受溫暖的陽光，在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有又長又丑的蜈蚣，又活潑可愛的小金魚，有顏色鮮艷的三角形，有展翅飛翔的老鷹 我激動地拿出精心準備的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏開始行動。

我們先開始組裝風(fēng)箏，我先把線盤上的線頭綁在小燕子的身上，然后進行放線，小明在一頭把小燕子舉過頭頂，小軍在另一頭右手拿著線盤，左手拉著線，兩人的距離有幾米遠。小軍回頭對小明說：我喊3、2、1，你就松手，我開始往前跑。小明做了一個OK 的手勢，我抱著心愛的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁大聲地說：小燕子，你一定會飛上天空的。于是，小軍喊了3、2、1，小明松開了手，小軍拼命地往前跑，可是沒跑兩步，小燕子就掉了下來。第一次放飛失敗!我們緊跟著進行了第二次，小燕子翻了個身又掉下來了。這時我們?nèi)齻€人有點心灰意冷，原來放風(fēng)箏并沒有想象的那么簡單。于是，我請教了一位叔叔，他檢查了一下風(fēng)箏，原來是我把線綁在了小燕子的翅膀上。我重新把線剪掉，綁在了小燕子肚子上的支架上。按照剛才的分工，這次成功地飛起來了。

小燕子在天上無憂無慮地飛著，真讓人羨慕!如果我是小燕子，我會在藍天的懷抱里，和白云聊天，和小鳥唱歌，和大雁交朋友 那真是一件幸?？鞓返氖掳?

快樂的時光總是過的很快，我們今天玩的很開心也很累。雖然一開始經(jīng)歷了失敗，可是我們沒有放棄，找到了原因后，我們重新再來，一次比一次放的好。期待下次我的小蝴蝶也能飛上天空。

小學(xué)六年級放風(fēng)箏的作文 篇5

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，還有五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。

今天，我來到邵伯船閘的空地上放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

我覺得放風(fēng)箏很簡單?？墒且婚_始，它馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了，我冷靜下來仔細一看，原來我把風(fēng)向搞錯了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了藍天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳，正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒，不停的在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁頓時煙消云散了。第二次又失敗了。第三次準備放風(fēng)箏之前我就請教了媽媽。媽媽說：“要吸取前兩次失敗的教訓(xùn)，風(fēng)箏飛起來的時候記住要來回的拽線，爭取這次成功。”原來我只顧放線，沒有在風(fēng)大的時候拉線，所以才導(dǎo)致風(fēng)箏掉下來。聽了媽媽的話，我又信心十足的放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)好像有意在和我作對，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了，這時我沒有慌亂，回想起媽媽的那句話，就急中生智，時而輕松自如的放線時而手腳麻利地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢的升高了，自由自在地在空中飛翔。

這時天空的風(fēng)箏越來越多了，有金黃色的“小鳥”、兇猛的老鷹”、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在空中飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空!

小學(xué)六年級放風(fēng)箏的作文 篇6

有一天，我寫完作業(yè)，站在窗前，試探外面的天氣冷不冷，這時，我看到空中有風(fēng)箏，心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏，爸媽贊同了我的意見，我們一家就高興的出發(fā)了。

我們來到公園，寬闊的草坪上，已有很多人在放風(fēng)箏，我們找到一個合適的地方，拿出風(fēng)箏，做放風(fēng)箏前的準備工作。

我爸爸先開始放風(fēng)箏，給我示范了一遍，并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)。看著爸爸放風(fēng)箏那輕松的樣子，我也想試試，就吵著爸爸讓他停下來，讓我自己來放風(fēng)箏。

起初，我也像爸爸一樣，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，學(xué)著爸爸的動作，迎著風(fēng)向，快速奔跑，把風(fēng)箏放向上空。然后，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏很快就飛起來了。我慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時候，風(fēng)箏開始降落，越飛越低，并落在了地上，這是什么原因呢?

我不甘心，仔細觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的，再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙，就是風(fēng)箏要往下落的時候，趕緊把線往后拉，風(fēng)箏就又飛起來了。這時，我再次拿起風(fēng)箏，快速跑起來。這一次，比上一次要好多了，風(fēng)箏在我的放飛下，越來越高。我正暗暗得意，不料，我的風(fēng)箏被卡在樹上了，讓我不知所措，連忙叫爸爸來幫忙。

爸爸拉著風(fēng)箏線，輕輕抖動，一會兒就讓風(fēng)箏脫離了危險區(qū)。

經(jīng)過不懈的努力，我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空，呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣，不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，把上空裝扮的五顏六色，美麗極了!

我們跑呀，玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說：“今天玩的真好?！蔽掖蛉ふf：“明天會更美好，我也要隨著風(fēng)箏，讓我的理想越飛越高!”

小學(xué)六年級描寫放風(fēng)箏的作文2

星期天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時間呢!

我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風(fēng)箏，準備放起來。

我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單的，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦，原來我把風(fēng)向搞反了，難怪風(fēng)箏放不上去。我找對了風(fēng)向之后，把風(fēng)箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時候，風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏，才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預(yù)先準備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡?，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち?，老爸真有先見之明，原來放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。

在第二次放風(fēng)箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過來，告訴我們，放風(fēng)箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長知識了。原來放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下，我們終于把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都歡呼了起來“成功啦，成功啦!”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來了!

在春天，放風(fēng)箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應(yīng)該多多參與這些活動。

小學(xué)六年級描寫放風(fēng)箏的作文3

天，藍藍的，點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。

今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風(fēng)箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂!是呀，去放風(fēng)箏這樣的好事，而且還是集體活動，誰能不高興?遠處的美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚群，遠近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內(nèi)心的激動，開始放風(fēng)箏了!我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上，把線放短一點，恰巧，一陣風(fēng)吹來，只見風(fēng)箏借著風(fēng)的力量，仿佛有一股勁兒似的，執(zhí)意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍藍的天上風(fēng)箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍的天空，就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會兒，風(fēng)箏彌漫了瓦藍的天空，天空已是風(fēng)箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時而悠悠回旋，時而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。瞧!它們還在向我們點頭呢!

我又跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風(fēng)箏真好，飛得高，看得遠，風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng)箏，一會兒把它們吹得高高，一會兒又把它們押得低低，仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。

那飛得高高的風(fēng)箏，都代表著我們的心：快樂、自由……

小學(xué)六年級描寫放風(fēng)箏的作文4

看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏，我氣不過，也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高，還是風(fēng)婆婆故意和我作對。第一次，我折騰了大半天，也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次，風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高，又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏，我無奈極了。

又是一個星期天，春風(fēng)徐徐。我下定決心：今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏，老爸拿著線軸，很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油，我的信心倍增。

開始放風(fēng)箏了，我在老爸的指導(dǎo)下，用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退，差不多離開老爸五六米時，一陣風(fēng)迎面吹來，老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋，緊接著拉著線跑了起來，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈?？蛇^了一會兒，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心里著急起來，撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道：“往回拉線，調(diào)整風(fēng)箏的姿勢?！蔽伊⒓磮?zhí)行，果然靈驗。風(fēng)箏又上升了，并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽得興起，只管放線。糟了，線沒加固，風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了，可那“笑臉”卻像在說：“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛，一會兒工夫飛過了田野，飛過了溝渠，飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了，大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹上。

“呼——”一陣風(fēng)吹過，“笑臉”在樹上擺動著不同的pOSS，好似在同我做鬼臉呢?？粗膼鄣娘L(fēng)箏失而復(fù)得，我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒!

小學(xué)六年級描寫放風(fēng)箏的作文5

又是秋高氣爽的一天，我和小伙伴們也進行了一場特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠。

比賽時第一個上場的就是我和小黃，小黃踮起腳，在我身后高高地舉著風(fēng)箏，全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏，生怕有一點錯失，手都在抖個不停。“三，二，一!”我就像是一匹脫韁的野馬，一下子往前蹦了出去，可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分，一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳，仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀，別呀，升起來把!風(fēng)箏呀風(fēng)箏，天上可好玩了，趕緊趕緊飛呀!好可惜，我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬，風(fēng)也好似沒了影兒，無論我們怎么著，它都好似藏起來，始終沒法幫到我們。

失落的我和小黃坐在椅子上，眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個一個往天上鉆，那滋味可真難受呀。空氣好似凝固起來，我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。

“再試一次吧，這一次不行，再來!”忽然，我的伙伴在耳旁鼓勵著我。對，這是一次挑戰(zhàn)和機會，我可不能錯失，“再來一次!”我拍了拍身上的灰，彈了彈臉頰上的汗水，吸取了從前失敗的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧，“三，二，一!”呀，我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍天，雖然它高飛得很慢，但是很美!小鳥在天空翱翔著，吱吱地叫著，好似在為我們歡呼和喝彩呢!

美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩，它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉，才能夠在天空中飛翔。

我們每個人也是，只有不斷地嘗試和努力，才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!

永遠不要說放棄作文十一篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。

永遠不要說放棄作文(篇1)

放下手中的書本，低下頭，對自己說:算了吧。這是一種放棄;在終點線前幾百米放慢腳步，自言:我不行了，算了吧。這也是一種放棄;頹廢的宣判自己:就這樣了，沒辦法了。這同樣是一種放棄。

放棄意味著什么，想過嗎?它意味著將自己重重地摔下深淵，從此你再也爬不起來，它意味著告別奮斗，告別拼搏，從此你將乏味地走過一生。可悲!可嘆!可怕!抬起頭看看天吧，我的朋友。那烏云背后的太陽終究會重現(xiàn)，大雨巍撥之后定會放晴。別再說那些喪氣話自嘲，別再說這是命運的安排。冬天過去了，春天還會遠嗎?抖擻精神，別說放棄。

經(jīng)歷了多少次失敗，你也別說放棄。假使不經(jīng)歷那才可怕，因為你將沒有機會再成功。中國女排的不放棄，成就了五連冠的輝煌;貝多芬的不放棄，譜寫了震撼世界的《命運》交響曲;杭平的不放棄，創(chuàng)造了在無米無水的礦井里生活34天的生命奇跡。不放棄就有希望，不放棄才有可能成功。多給自己幾分信心，多挺挺自己不服輸?shù)男靥牛舐暤馗嬖V自己:我永遠不說放棄。

受到多少次嘲諷，你也別說放棄。坎坷中的跋涉蘊藏著無窮無盡的力量。自己心里的空虛和生活的枯燥乏味才會造成對別人的嘲諷和奚落。對于嘲諷你完全可以付之一笑。蒲松齡正是在屢試不第的譏諷中站起來的文學(xué)家;愛迪生也是在被奚落的留級生中走出來的科學(xué)巨匠。讓我們迎著嘲諷，走自己的路，讓別人說去吧!

即使你已身心疲憊，傷痕累累，也別說放棄。因為這可能正是接近成功的關(guān)鍵時候。從不放棄到成功這是一個量的積累過程。傷痕累累往往是質(zhì)變的前夜，千萬莫功敗垂成。有的科研人員就是由于最后幾個數(shù)字的疏漏而痛失了一個偉大的發(fā)現(xiàn);有些考生就是由于最后幾個月的松懈導(dǎo)致高考的名落孫山;有些干部廉潔奉公了一輩子，就是在即將拿到退休證的最后的日子里帶上了錚亮的手銬。

也許你正在求學(xué)的路上飽經(jīng)風(fēng)霜，也許你正在求職經(jīng)歷中飽嘗冷遇，也許你的經(jīng)營不景氣，企業(yè)淑臨倒閉，要知道這可能就是最大成功的預(yù)報，千萬別說放棄，聽見了嗎?

永遠不要說放棄作文(篇2)

不放棄，

是人們的信念，

是成功的起點，

是一幅幅畫。

那些運動健兒們，

不也是不放棄給他們帶來了信心和勇氣，

讓他們創(chuàng)造了一次次的奇跡。

殘疾的人們，

是不放棄給他們帶來了希望，

迎來了快樂幸福的明天。

那些老師們，像燃燒的紅焰，

是不放棄讓他們培育出了新一代的新苗。

那些二萬五千里長征的英雄們，

他們經(jīng)歷了多少磨難，

但他們?yōu)榱ξ覀兊男录覉@，為了新中國的成立，

再此他們說過放棄嗎？

他們都是一只碧波上的小船，乘著風(fēng)浪，

勇往直前，

因為他們知道黎明將降臨……

我們中國人不會說放棄！

不拋棄每一個生命，不放棄每一絲希望。

六天了，六天里我天天看著電視上關(guān)于地震的報道，看著那里生靈涂炭，看著人們在親友的尸體前失聲痛苦。那一片片的廢墟下，不知掩埋了多少鮮活的生命和記憶。

主持人每次播報死亡的人數(shù)，心里都一下下地疼著，這一串串?dāng)?shù)字的背后，是多少張曾經(jīng)的笑臉，是多少個溫暖的靈魂，是多少個唯一的生命？

可就在一瞬間，世界坍塌了。幾秒鐘的時間，生死相隔。

我不敢想象，如果這樣的災(zāi)難降臨在我的家鄉(xiāng)會是什么樣子，更不感想象，眼睜睜失去親人的那種撕心裂肺的痛。

知道地震的那一刻，我真的想立刻趕到那里去，哪怕用手刨，刨地出了血，也要救人啊，真的，一點點也不能放棄，放棄了就什么都沒有了，什么都沒有了。

可是我不能去，我還要準備高考。想到這里，突然覺得那么蒼白。所謂的夢想，曾經(jīng)受過的種種的苦，倍受煎熬的那些感覺，都蒼白的可悲。在生命面前，這些東西真的都不值一提，唯有生命，才是最偉大的意義。我們這個年代的人，常常為了一些小小的挫折或憂愁而沉淪在自己灰暗的世界里，以為全世界都拋棄了自己，或著陷在顧影自憐的泥淖里無法自拔，寫著頹廢陰郁的文字，聽著哭哭涕涕的情歌，看著動輒死去活來的悲情小說……為賦新詞強說愁，只活在自己的小小世界里，感受著自己的喜怒哀樂，把內(nèi)心里的一點點陰霾膨脹成整個世界，卻忽略了真正的生命不是遇到點困難就停滯不前，而是無論有多泥濘，也要奮然前行！看看那些在地震里堅持著活下去的人們，在動彈不得，沒有水，沒有食物，漆黑一片，甚至不知道會不會有人救自己的環(huán)境里，他們?nèi)圆环艞?，哪怕是嚼著作業(yè)本，哪怕是喝自己的尿，也要活下去！這樣不屈不撓的意志，絕對值得人尊敬！105小時，110小時，甚至到目前為止，最長的人整整堅持了128小時！這樣的奇跡，唯有那些珍惜生命，不放棄每一絲希望的人才能創(chuàng)造出來！活下去，不僅僅是對自己的負責(zé)，更是對生命的尊敬！我們沒有權(quán)利在頹廢中浪費生命，更沒有權(quán)利把自己埋在悲傷與痛苦中！活著就是催促我們奮斗的最無可辯駁的理由，沒有人是真正的弱者，只要還有一口氣，就有可能創(chuàng)造奇跡！無論是感情失意，高考失利，還是前途渺茫，這些都不該成為我們輕而易舉說放棄的理由，別在去顧及那些兒女私情，放開眼界，盡心生活，舍棄該舍棄的，把握能把握的，努力能努力的，也許我們跋涉了一生也到達不了綠洲，也許我們攀登了一輩子也登不到頂峰，也許我們付出了那么多仍然到達不了彼岸……可是，我們依然在向前走著，在經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨后依然有勇氣與力量向前走著，這已然是最大的.勝利和驕傲了，不是嗎？

我知道我說的這些話活脫脫是高考作文寫多了，可是這真的是我想說的話，其實我也無法總是積極樂觀地面對一切，我也有壓抑的時候，但無論夜有多黑，黎明總是會到來的，不是么？我只是希望，很多年以后，我回首往事的時候，可以對自己說，對于生活，我已經(jīng)俯仰無愧。

真誠地祝福災(zāi)區(qū)的人們，更祝福那些還埋在廢墟中的活著的人們，要堅持下去，相信一切都會好起來的！

不拋棄，不放棄！

不放棄，

是人們的信念，

是成功的起點，

是一幅幅畫。

那些運動健兒們，

不也是不放棄給他們帶來健康和勇氣，

讓他們創(chuàng)造一次又一次的奇跡。

殘疾的人們，

是不放棄給他們帶來了希望，

迎來了幸福的明天。

那些老師們，

像燃燒的火焰，

是不放棄讓他們培育出一代代的新苗。

那些二萬五千里長征的英雄們，

他們經(jīng)歷了多少磨難，

但他們?yōu)榱宋覀兊男录覉@，為了新中國的成立，

再此他們說過放棄嗎？

他們都是一只碧波上的小船，

乘著風(fēng)浪勇往直前，

因為他們知道黎明將要來臨。

……

我們中國人，

永遠不會說放棄！

永遠不要說放棄作文(篇3)

“陽光總在風(fēng)雨后，努力一定有成果”。這是我初中時的一位同學(xué)激勵我的一句話。它無時無刻不在提醒我，世間沒有平坦的大道可行，但無論遇到什么，都不能輕言放棄。

一個人來到這個世界上，他就要向世界證明：我實實在在，真真正正地活著。只有證明這一點，當(dāng)他重新回歸大自然時，才能夠自豪地說：“我這輩子，沒白活！”人活著，就要有堅定的信念和自信心，要有在成功的道路上馬不停蹄地前行動力，不要說放棄！

人在奮斗的征途中，不可能永遠一帆風(fēng)順，多多少少總會有一些坎坷和波折，既然如此，世界就會有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說：“我永遠不會放棄！”，而后者卻說：“好，我放棄！”

一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的交響樂，他的名字傳遍世界，他就是耳聾的音樂家——貝多芬。

美國作家海明威自殺給后人留下了許多爭議。從某一方面講，我認為他這樣做是毫無意義的，因為一個連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰(zhàn)？那樣，人活著做什么？

永遠也不要說放棄，是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信，掌聲、榮譽和鮮花只是過眼云煙。但是，那種信念、追求和自信卻能相伴終生。

永遠不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣，擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們；憑著這種勇氣，我們?nèi)ラ_拓自己的人生路，去描繪祖國明天的藍圖。

永遠也不要說放棄，是做人的一個準則，一個人不可能事事順心如意，但只要盡了最大的努力，珍惜機會，就是問心無愧的，“豈能盡如人意，但求無愧我心”。只有這樣，我們才不會想到放棄。

永遠也不要說放棄，是一種幸福，也是一種自豪，一個健康正常的人可以幸福地說：“我擁有健康和快樂”。一個殘疾的人可以自豪地說：“只要我的心臟沒有停止跳動，我就不會放棄生活！”就是在一個人心臟停止跳動時，那些優(yōu)秀的人，仍然可以說：“我沒有放棄來到這個世界上有意義的生活的機會！”

永遠不要說放棄，參賽是這樣，做人是這樣，一個國家不也是這樣嗎？既然選擇了，就永遠不要說放棄，永遠有這樣的追求、信念和自信。永遠有這種勇氣，永遠有這種準則。

今后的路還長，今后的路該怎樣走，這要靠自己，但有一點，無論今后遇到什么事，我們都不會說放棄！

永遠不要說放棄作文(篇4)

面對困難永遠不要說放棄

人在奮斗的時候，總會有風(fēng)風(fēng)雨雨相隨，難免會有許多困難。在遇到困難的時候，強者和弱者的分別就出來了。遇到困難，強者會百折不撓，想盡辦法克服它；遇到困難弱者會退避三舍、逃之夭夭找遍理由放棄。我也和困難做過斗爭，雖然那是一年前的事了，可回想起來，仍然歷歷在目。

那是五年級期末考試的時候。經(jīng)過考前的精心準備，我自信滿滿的迎戰(zhàn)。一路下來，我過五關(guān)，斬六將，做題非常順暢，卷子上的堡壘大都被我攻克了，我得意地看了一下時間，還有40分鐘，只剩最后一道題，勝利在望。可讀完題后傻眼了，老師從沒講過這類題，我又讀一遍還是不會，我開時煩躁起來，這時一只小甲蟲爬過來，我無聊地用橡皮壓住它，繼續(xù)看題，時間又溜走15分鐘，可仍然沒頭緒。正當(dāng)我準備放棄的時候，我發(fā)現(xiàn)橡皮在動，難道這世上有魔法，仔細一看，是小甲蟲在動。雖然橡皮對小甲蟲來說很重，但它不畏困難，仍然追求自由，這種精神難道不令我學(xué)校嗎?看看小甲蟲，再想想自己，遇到困難不是拼搏而是放棄，這才是真正的卑微。我靜下心來，仔細讀題，用盡所學(xué)的知識，哈哈！所謂的難題真的被我解決了。這次考試我得了第一名，我衷心的感謝那只小甲蟲！

通過這次考試，我明白了困難像彈簧，你弱它就強。困難來臨時，大家缺少的不是戰(zhàn)勝困難的能力，而是戰(zhàn)勝困難的勇氣！所以，面對困難我們永遠要記住英國前首相丘吉爾說的名言:Never，never，never，give，up!

地址：安徽省太和縣第三小學(xué)六4班胡明輝

郵編：236600

聯(lián)系電話:13515676999

永遠不要說放棄作文(篇5)

有句老話叫“人往高處走，水往低處流”，因為過去，人們一直認為“水往高處走”是根本不可能的事，但隨著抽水機的發(fā)明，“不可能”變成了“可能”；“千里眼”、“順風(fēng)耳”是《西游記》里的人物，在當(dāng)時人們認為一個人根本不可能具備那樣的“本事”，所以他們只能出現(xiàn)在虛構(gòu)的神話里，但隨著衛(wèi)星、雷達、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，借助這些工具，現(xiàn)代人幾乎都成了“千里眼”、“順風(fēng)耳”；人死當(dāng)然不能復(fù)生，但就在最近，美國生殖生育專家帕諾斯·扎沃斯宣布了一條“爆炸性消息”，他已經(jīng)從2名死者身上成功提取了他們的DNA，并將其制成了“克隆胚胎”，這2名死者有可能“起死回生”……

很多事實證明，“不可能”的事通常是暫時的，只是人們一時還沒有找到解決它們的方法。所以，當(dāng)你遇到難題或困難時，永遠不要讓“不可能”束縛自己的手腳，有時只要再向前邁進一步，再堅持一下，也許“不可能”就會變成“可能”。而成功者之所以能成功，就是因為他們對“不可能”多了一分不肯低頭的韌勁和執(zhí)著。

一個清潔工在3年時間里，做到了公司的董事總經(jīng)理，你認為這樣的事可能嗎？這多少讓人有點難以置信，但方杰做到了，而且這個故事還發(fā)生在澳大利亞，他的成功真像個神話。

方杰1988年留學(xué)澳大利亞，當(dāng)初這個背著20斤大米踏上異國他鄉(xiāng)的小伙子，在3年后竟成了“澳大利亞第一華人職業(yè)經(jīng)理人”，

回國后，方杰又推出了“奧普浴霸”，這不僅引領(lǐng)了中國傳統(tǒng)衛(wèi)浴觀念的一場“革命”，同時也創(chuàng)造了一種文化。

初到澳大利亞，方杰急于想找份工作體驗社會，但人生地不熟，找工作談何容易？一次，同學(xué)無意中提起“Light UP”開除了一名工人，“說者無意，聽者有心”，方杰馬上想到，這個工廠勢必會有一個職位空缺，于是他當(dāng)即乘火車趕往“Light UP”。可到了工廠，人家卻說并沒有什么職位空缺，而方杰卻不依不饒，一再地推銷自己。那老外被方杰搞得不勝其煩，便隨口說：“好了，我會打電話給你的?！甭斆鞯姆浇墚?dāng)然知道那是托詞，但還是“裝傻”追問道：“星期幾？”老外當(dāng)時火了，終于抬起一直低著的頭，看了方杰一眼，答道：“星期四?！睕]想到，方杰還“不知趣”地繼續(xù)問道：“幾點？”方杰的執(zhí)著讓老外大感意外，結(jié)果他星期二就接到了電話。 zd.

盡管第一份工作是掃地，但方杰憑借著自己的好學(xué)、聰穎與執(zhí)著，從最底層一步步做起，銷售員、銷售經(jīng)理、總經(jīng)理，直到最后的董事總經(jīng)理。方杰的應(yīng)聘故事，以常人見之是根本“不可能”的事，但成功者卻做到了。?

永遠不要說放棄作文(篇6)

前不久，我參加了英語競賽，進賽場前，同學(xué)們在一起緊張地議論：今年的英語競賽題難不難??？老師告訴我們，不管遇到什么難題，都要盡力做，絕不能放棄。進了賽場，題確實難，但想著老師的鼓勵，也要認真去對付，因為我絕對不能夠說放棄……永遠不要說放棄，是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。任何人都不能陪我們一輩子，掌聲、鮮花、榮譽也只是過眼云煙。但是，那種信念、追求和自信卻能伴隨我們直到天荒地老。永遠也不要說放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。

有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們的前進，我們要憑著這種勇氣，去開拓自己的人生之路，去描繪自己明天的藍圖。永遠不要說放棄，是做人的一個準則。我們不可能做什么事都成功，但只要努力做了，珍惜了機會，沒有白白的放棄，自己心里是舒坦的。豈能盡如人意，但求無愧我心。只有這樣，我們才不會去想到放棄。

永遠不要說放棄，是一種幸福，也是一種自豪。一個健康正常的人可以幸福地說：“我擁有快樂和健康。”一個殘疾人也可以這樣說：“我的心臟沒有放棄跳動，我也并沒有放棄生活！”就是在一個心臟即將停止跳動時，那些最優(yōu)秀的人們，仍然可以說：“我沒有放棄有意義的生活的機會！”永遠不要說放棄，參賽是這樣，做人也是這樣。今后的路還很長，應(yīng)該怎樣去選擇，怎樣去走，這都要靠自己，但有一點，無論今后遇到什么困難，我都永遠不說放棄。

永遠不要說放棄作文(篇7)

朋友，請永遠不要說放棄!，這篇文章由成功勵志網(wǎng)收集整理，有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于朋友，請永遠不要說放棄!的這篇文章能對您有所幫助！

人的一生不可能一帆風(fēng)順，多多少少總會有一些坎坷和波折。世界上之所以有強弱之分，究其原因是前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說：“我永遠不會放棄。”后者說：“算了，我承受不住?！?/p>

xx年，富有創(chuàng)造精神的工程師約翰?羅布林雄心勃勃地意欲著手建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的橋。然而橋梁專家們卻說這計劃純屬天方夜譚，不如趁早放棄。羅布林的兒子華盛頓，是一個很有前途的工程師，也確信這座大橋可以建成。父子倆克服了種種困難，在構(gòu)思著建橋方案的同時也說服了銀行家們投資該項目。

然而橋開工僅幾個月，施工現(xiàn)場就發(fā)生了災(zāi)難性的事故。羅布林在事故中不幸身亡，華盛頓的大腦也嚴重受傷。許多人都以為這項工程因此會泡湯，因為只有羅布林父子才知道如何把這座大僑建成。

盡管華盛頓喪失了活動和說話的能力，但他的思維還同以往一樣敏銳，他決心要把父子倆費了很多心血的大橋建成。一天，他腦中忽然一閃，想出一種用他惟一能動的一個手指和別人交流的方式。他用那只手敲擊他妻子的的手臂，通過這種密碼方式由妻子把他的設(shè)計意圖轉(zhuǎn)達給仍在建橋的工程師們。整整，華盛頓就這樣用一根手指指揮工程，直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。

一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺。但是在這種情況下他對自己熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，用自己的勇氣抵抗命運的打擊，創(chuàng)作出了令人驚嘆的樂曲。他的名字世界上的人都知道，他就是耳聾的音樂家――貝多芬。

美國著名小說家海明威的自殺給后人留下了許多爭論，從某一方面講，我認為這樣做是無意義的。因為一個連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎么能有勇氣去接受命運的挑戰(zhàn)？如果什么事只要失敗就不干了，那么人生的意義何在？

永遠不要說放棄是種堅定的信念、執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。永遠不說放棄是一種幸福，也是一種自豪。一個健康的人可以幸福地說：“擁有健康和快樂”。一個殘廢的人可以自豪地說：“我的心臟沒有放棄跳動，我沒有放棄生活?！?/p>

永遠不要放棄，一個人是這樣，一個國家也是這樣。中國既然選擇了奮斗，選擇了改革，就永遠不應(yīng)放棄。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，但是只要永遠不放棄，就永遠有這種追求、信念和自信，永遠有這種勇氣，永遠有種準則，那么，離我們的祖國真正強大起來的那天還會遙遠嗎？

當(dāng)你想要放棄時，不妨想想，也許陽光就在轉(zhuǎn)彎的不遠處，如果此刻放棄就永遠觸不到成功的希望，那就對自己說：挺住，成功源于堅持。

永遠不要說放棄作文(篇8)

在學(xué)會學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)習(xí)方法固然重要，但毅力的作用也不可輕視。怎樣鍛煉提高一個人的毅力呢?那就是——永遠不要說放棄!人活著，就要有堅定的信念和自信心，就要在通向成功的道路生馬不停蹄的前行，就不要隨便說放棄!

人在奮斗的征途中，不可能是一帆風(fēng)順的，多多少少總會遇到一些坎坷和波折。正因為如此，世界上才會有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說:“我永遠不會放棄!"而后者卻說:”算了，我放棄!"

永遠不說放棄，是一種堅定的信念和執(zhí)著地追求，也包含了一種可貴的自信。絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信而造成的。只要有了這種自信，你就會獲得成功。但掌聲、榮譽和鮮花只是過眼云煙，只有這種信念、追求和自信才能伴我們終生。

永遠不要說放棄，是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們。憑著這種勇氣，我們?nèi)ラ_拓自己的人生道路，去描繪祖國明天的藍圖，最終，就一定會取得成功和勝利。

永遠不要說放棄，是做人的一個準則。一個人不可能事事遂心如愿，但只要盡了最大努力，珍惜了機會，你就是問心無愧了?！柏M能盡如人意，但求無愧我心?！币虼耍灰皇禽p易放棄，即使失敗，也能笑對人生。

永遠不要說放棄，是一種自豪，因為會從中享受到一種幸福。一個健康正常的人可以幸福的說:“我擁有快樂和健康?！倍粋€殘疾人可以自豪的說:“只要我的心臟沒有放棄跳動，我就不會放棄生活!”就是在心臟停止跳動時，那些優(yōu)秀的人仍然可以說:“我沒有放棄這個世界上最有意義的生活和機會!”

人生的路很長，該怎樣走，這要靠自己。朋友們，不要輕言放棄；否則，它會將你應(yīng)得的東西貪婪的全部拿走，使你一無所得，一敗涂地。記住，無論遇到什么事，都不要隨便說放棄!都不要隨便說放棄!

永遠不要說放棄作文(篇9)

在通往成功的道路上，隱藏著無數(shù)的惡魔，時時向你鷹視狼 顧，它們會迎面撲來，諸位有什么方法去對付它們呢來，你們一 定隨身佩帶克敵致勝的武器。這類武器品種繁多而且千姿百態(tài)，有 勤奮、有謙虛、有自信，等等。我這里要說的-件必不可少的武器則 是毅力一無論道路多坎坷，永不要說放棄！ 毅力是攀登思想高峰的手杖。

很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱枕，但他們?nèi)狈σ懔Γ?開始是天天下網(wǎng)捕魚，不久便三天曬網(wǎng)、兩天打魚。他們想收獲，卻 不能持之以恒地耕耘；他們想一蹴而就，卻忘記了成功的道路自古 以來就崎嶇而漫長。

不知你們是否聽說過這樣的一個傳說？-位仙女深居獨處，凡 人難得一見。一天，仙女聽到一陣悅耳的敲門聲，正想略等片刻再 去開門，那聲音很快歸于沉寂。幾天之后，又有人敲門，灰心的仙女 懶得開門了，那人卻敲門不止。仙女終于被他的執(zhí)著所打動，第一 次打開了門。

同學(xué)們想一想，第二位敲門者終于達到了目的，他比第一個人 多了什么？毅力，決不放棄！沒有毅力，成功只是虛幻的海市蜃樓， 虎頭蛇尾的奮斗只能使成功可望而不可及。如果人類沒有毅力，一 代接一代改造自然、改造自己，我們至今一定還在山洞里茹毛飲血 呢？而我們今天取得的文明成就，正是人類智慧與毅力的結(jié)晶。 毅力是飛渡苦海、到達幸福彼岸的舟楫。 你們也許聽到過帕爾曼那優(yōu)美的演奏，然而你們可曾知道，他 并不是一4凡風(fēng)順的幸運兒，而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像 許多殘疾人那樣，在福利院度過一生，而是走上了鋪滿荊棘也鋪滿 鮮花的舞臺，成了舉世聞名的小提琴王子。他的成功靠的是什么？ 除了毅力，還是毅力！

人們常說：“不幸，是強者的進身之階，也是弱者的無底之淵?！?而強者之所以區(qū)別于弱者，正在于面對形形色色的挫折，他們不懈 奮斗，不達目的、決不罷休。而弱者，由于缺乏毅力才會在失敗的泥 淖中越陷越深。

毅力還是理想的春雨催生的鮮花。

毅力并非無目的地蠻干。毅力必須和理想結(jié)伴，必須靠理想來 激發(fā)?？姑涝瘧?zhàn)爭中，邱少云面對烈火燒身，巋然不動，保證了部 隊的潛伏安全；對越反擊戰(zhàn)中，我軍一位戰(zhàn)士，埋伏在前沿陣地，巨 蟒纏身卻一動不動，直到進攻打響。他們?yōu)槭裁茨苋淌茏∪绱司薮?的苦痛，因為他們有一顆愛國的赤心和由此產(chǎn)生的堅強毅力！

諸位當(dāng)屮，我想沒有一個人不正在向成功努力，那么，千萬不 要忽視毅力這一致勝的武器，這武器可以推動你不斷地前進，可以 幫助你戰(zhàn)勝…切苦難。正如…位名人曾經(jīng)說的：“頑強的毅力可以 征服世界上任何一座高峰。”也許每個人都有毅力，但有的人不斷 錘煉而使之更加堅強，有的人卻逐漸地消失殆盡。如果說成功的秘 訣像一串珍珠，那么毅力就是其中不可缺少的一顆。你應(yīng)該保護 它、珍惜它，無論前途多坎坷，永遠不要說放棄！

永遠不要說放棄作文(篇10)

生活中，有太多的事情需要我們放棄。面對該放棄的事我們不要猶豫，就放棄它，對我們不會有任何的害處。面對困難和挫折時，我們不該放棄，該勇敢的直視挫折，不要放棄挫折。

人的一生中，不可能沒有任何的失敗與挫折。就如一些偉大的名人，他們在成功的路上經(jīng)歷了我們難以想象的挫折和失敗。如一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但對自己所熱愛的事業(yè)卻沒有放棄，他用自己的勇氣減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂曲，他的名字傳遍世界。他就是耳聾的音樂家——貝多芬。貝多芬能完成自己的夢想，成為一個偉大的音樂家。這條道路上的艱辛是我們不敢想象的。又如一些殘疾人，他們的人生是不完美的，因為他們?nèi)鄙倭松眢w的一部分。但他們從來都不自卑，面對一些困難，他們堅強的面對，不退縮，勇敢的前進。由于他們的不放棄，他們成功了，他們獲得了一切。永遠不要說放棄，那是一種幸福，是一種自豪，也是一種勇氣，更是一種可貴的自信。

人都會面對失敗、困難和挫折，那當(dāng)我們面對這些的時候，應(yīng)該有不要放棄的精神。我們沒有任何的理由愁眉不展，更沒有時間給我們悲觀喪氣。每個人都要有勇氣，要冷靜的分析失敗的原因，從中吸取教訓(xùn)，然后戰(zhàn)勝困難和挫折。當(dāng)我們面對命運的刁難，面對生活的欺騙，我們可以再來一次，因為我們還年輕，還可以有“下一次”。

當(dāng)自己失敗了，跌倒了，請不要哭泣、不要嘆息、不要放棄，要對自己說：“讓我再來一次！”當(dāng)一個人經(jīng)歷了千百萬次的失敗、千百萬次的跌倒、千百萬次的挫折，才能造就他的成功，他的堅強。我們只有不放棄，才能掌握自己的命運?；蛟S你會在前進的路途上一帆風(fēng)順，也或許會一敗涂地，永遠站不起來。但人生就是這樣，只有在經(jīng)受不斷的失敗、不斷的挫折、不斷的困難，才能有永不停止的追求、才能在奮斗中進步、才能在絕望中獲得重生，看到希望。永遠不要放棄，是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種擁有，更是做人的準則。

人生的道路是曲折的，是坎坷的，失敗或成功都是需要我們自己選擇的。今后的路還長，自己該怎樣走，不是靠別人，而是要靠自己的。所以無論遇到什么事情，都不要放棄希望。

請不要放棄，那么我們才能不斷的追求、才能不斷的獲得成功、才能不斷的收獲希望。請不要放棄，那么我們才能掌握自己的命運，掌握自己的人生。

永遠不要說放棄作文(篇11)

比賽要開始時，我手里拿著演講稿，心里很緊張，有個同學(xué)對我說：如果演講題太難，還不如退下來，免得在那么多人的面前出丑。我們都笑了起來，笑聲過后，老師認真的說：玩笑歸玩笑，但演講時不論遇到什么問題，永遠也不要放棄，都應(yīng)當(dāng)盡力講好，比賽開始了，想想老師的話，我慢慢的放下了心來。

人在奮斗的過程中，總會遇到許多挫折和困難，永遠也不會是一帆風(fēng)順的，但是遇到困難有些人卻不一樣的想法，有的人說：我永遠也不會放棄，而有的人卻說：算了，放棄吧。

在我們的生活中，也會有許多的例子，比如，一個音樂家失去了最寶貴的東西聽覺，但他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫并沒有放棄，而是用勇氣一直支撐自己的事業(yè)，創(chuàng)造出了許多令人驚嘆的歌曲，他就是著名的音樂家―貝多芬，相比之下，美國作家海明威用自殺結(jié)束了自己的生命，給人留下了許多的遺憾，但是，他寧愿自殺也永不放棄，去實現(xiàn)了自己的執(zhí)著追求。

不言放棄，是一種生活的勇氣，有了這種勇氣，我們即使遇到再多的困難和挫折也就不會輕易的放棄了。

在人生路上，會遇到許多挫折，但我們永遠要――永不放棄。

放棄也是一種美麗作文精選

網(wǎng)絡(luò)時代寫作是每個人都應(yīng)該掌握的技能,寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，要想入作文的大門，更重要的是多練。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？下面是欄目小編精心為你整理的“放棄也是一種美麗作文”，供你參考和使用，請收藏和分享。

放棄也是一種美麗作文【篇1】

?午后的陽光暖暖地灑在房間里，我沏一杯茶，坐在書桌前，品嘗陽光。腦子里不斷地浮現(xiàn)過去的事情。“大自然因為放棄了執(zhí)著，才有了秋風(fēng)的蕭瑟，落葉的含蓄，流水的纏綿”我的大腦定格在一句曾經(jīng)見過的句子上，思緒飛揚。

從小我就被一些類似于“永不言棄”、“堅持就是勝利”、“NeverGiveUp”的句子包圍著，一直以為只有堅持才會有美麗，才會有成功。卻不想，因為放棄了，大自然竟有了秋風(fēng)的蕭瑟，落葉的含蓄和流水的纏綿。

蕭瑟。含蓄。纏綿。

好不溫柔的畫面，那樣的美是我夢中出現(xiàn)了多少次的?。∧菢拥拿朗嵌嗝戳钗倚鸟Y神往??！沒想到，它竟來自，來自放棄，大自然的放棄。

大自然，放棄了執(zhí)著。

好一個放棄，又好一個執(zhí)著，這個被世人唾棄的舉動，讓美麗誕生得順順利利，我們又能說些什么呢？面對這樣的美麗，我們只好讓那些永遠不放棄的格言稍作休息，我們只有啞口無言，世世代代的信仰被這一幅美麗的畫打碎！

看著被子里的茶葉舒展開的身子，我的腦袋不再空洞，房間里充斥著茶葉的余香，也充斥著，我久久飄散不開的思緒，窗外的陽光鍍上了金邊，我也給自己的名言鍍上金邊，我告訴自己有時候，放棄，也是一種難言的美麗。

放棄也是一種美麗作文【篇2】

不會忘記初二時，被種種事情壓得喘不過氣：英語考級、數(shù)學(xué)競賽、英語課本劇表演、研究成果展示、期中考試……對待一切，我顯得很慌亂，我不舍得這其中的任何一項，我渴望自己在各個方面都能做得出色，我試著去努力，可已忙得焦頭爛額。正當(dāng)我不知所措時，爸爸告訴我：“小棄小得，大棄大得，不棄不得?！币痪湓捔钗一砣婚_朗，我選擇了取舍。于是乎，在劍橋英語的考級中，我取得了海寧市的最好成績，在學(xué)校英語課本劇的表演中，我們獲得了冠軍的殊榮。雖然有幾項，我做得很一般，但在能力有限、時間有限的情況下，沒有取舍，也許一切都會平常。越是什么都想要，最終就會一無所獲。

孟子曰：魚我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。如果想兼有魚與熊掌，那么恐怕連魚也得不到了?；F盧戰(zhàn)役，由于拿破侖不肯放棄拿手的炮兵，慘遭失敗，此類教訓(xùn)必須永遠銘記。

放棄是對心境的寬松，是對心靈的滋潤。它驅(qū)散了烏云，清掃了心房。是它使生活陽光明媚，使心境爽朗開闊。

學(xué)會放棄，你便明白了一種智慧。

放棄也是一種美麗作文【篇3】

自古以來，人們都躊躇于堅持和放棄之間。有的人選擇了堅持，，縱然粉身碎骨，縱然玉石俱焚，也要堅持到人生的最后一刻。諸葛亮六出祁山，雖幾次大破司馬懿，但他卻沒有得到半片城池。他“知其不可而為之”，堅持到了人生的最后時刻，病逝五丈原，六出祁山只是空費國力，后蜀國因此被魏國所滅；蔣介石否定共產(chǎn)黨，誓死不議和，堅決抵抗，結(jié)果軍心渙散，大失人心，僅4年不到，便亡國滅政。他們的堅持，終究毀國于一旦，大勢去矣。

也有人選擇了放棄。楚大夫屈原聞白起南下，攻克郢都，自沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝曹操揚鞭東指，壯心不已；陶淵明采菊東籬下，悠然見南山……他們選擇了放棄，縱然受蒙蔽視聽，依然洋洋灑灑，豪放猶存；雖然他們沒有成功，沒有完成自己生平之理想，但是，他們的做法依然美麗，令人贊揚，令人佩服，令人從惋惜中得到真諦。

昔楚霸王項羽被圍垓下，兵盡糧絕，遂引數(shù)十騎兵殺出重圍，殺至烏江，僅剩27人。這時，數(shù)以萬計的漢軍鋪天蓋地。烏江亭長勸他東渡烏江，重整旗鼓，依江東數(shù)萬里地，東山再起。項羽嘆道：“昔江東八千子弟過江，今無一人生還，縱使江東父老憐我，立我為王，我又有何臉面去見他們呢？”后他將馬送予亭長，自刎于烏江邊。在頑抗和放棄面前，項羽選擇了放棄，雖敗猶榮。雖然說項羽不識時務(wù)，奮其私智而不師古，欲以力爭經(jīng)營天下，實未敗而心先敗，但是他的行為依然美麗，以致司馬遷、李清照對他嘖嘖贊嘆，好像勝利者劉邦僅一配角而已。項羽的自殺，正氣凜然、豪情萬丈；慷慨激昂的失敗，即是一種美麗的痛苦。

走過歲月的蹉跎，在堅持和放棄間的躊躇漸漸消失，寧死不屈和能屈能伸中的差異漸漸清晰。抓一把沉睡千年的黃土，大悟道：放棄，是一種美麗的痛苦。

蟬的放棄作文

寫好一篇作文對我們來說是非常重要的，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。那大家是否知道寫好作文秘訣？你也許需要"蟬的放棄作文"這樣的內(nèi)容，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

蟬的放棄作文(篇1)

魯迅先生說：“真的猛士，敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生?！被蛟S，在我們這個年代，談“淋漓的鮮血”太遙遠，然而面對人生，如何規(guī)劃將來的行程，卻是每個人都無從逃避的課題。要想獲得一許清泉，你就得放棄杯中的美酒；要想得到一支玫瑰，你就得放棄手中的薔薇；要想獲得一份獨特的體驗，你就得放棄平凡無奇的生活。蘇武異域牧羊十九載，猶不改氣節(jié)，他放棄富貴，終在大漠黃沙中奏上一曲正氣之歌；陶淵明正是因為放棄了高官厚祿，才擁有歸隱田園的快樂；武則天不安現(xiàn)狀，放棄嬪妃的安逸與舒適，才成為歷史上唯一的女皇；魯迅棄醫(yī)從文，拿著筆桿子作為抨擊帝國主義的武器，最終成為一代偉大的文學(xué)家。正確的放棄，讓他們成就了輝煌的人生。秦檜擺脫不了名韁利鎖，終遭萬人唾罵；吳三桂放棄不了美人的垂青，引清兵入關(guān)，落得個貳臣逆子的罵名；夏桀商紂沒有放棄安逸生活，盡情享受，視江山如同兒戲，最后悲慘結(jié)束人生，背負著“暴君”的罵名。？不適當(dāng)?shù)氖睾?，讓他們跌入人生的低谷。選擇放棄，告別霓虹閃爍的喧鬧，守住心靈的一方凈土，日出而作，日落而息，坦然地享受生命中最簡單唯美的快樂。

選擇放棄，放棄嗔、癡、貪，放棄花花世界華美的外表與空虛的靈魂。我們所要做的，就是在積滿塵垢的心靈疆域里掃出一個干凈的角落，讓我們的靈魂在那里安心的憩息，讓我們的心情不再因外界的紛繁雜擾而風(fēng)聲鶴唳草木皆兵，也不再因片刻的榮辱得失而錙銖必較，只做著自己該做的事情。放棄嬌艷花朵，擷聚豐碩果實；放棄個人恩怨，成就偉大理想；放棄浮世虛名，鑄造高潔品行……放棄該放棄的，你就會獲得最大的成功。

蟬的放棄作文(篇2)

在我們的成長中,有很多東西都會要我們放棄,就像十字路口,我們必須放棄其中的兩條路,才能繼續(xù)向前走.要學(xué)會放棄就必須要學(xué)會選擇,什么是選擇?例如:一顆西瓜種子和一個西瓜,你會選擇哪一個呢?如果是會選擇的人一定選擇西瓜種子,因為西瓜種能生長出很多西瓜,而西瓜那只有一個,這就是選擇.什么又是放棄呢?聽了這個故事,你就會知道的,一位外國的人上了一次非常有意思的課,老師發(fā)給同學(xué)們每人四張紙條,第一張上寫著自由,第二張上寫著家人,第三張上寫著生命,第四張上寫著金錢.老師說:"這四樣?xùn)|西先放棄一項,并把他撕成碎片"這四樣?xùn)|西,那個人一樣都不想放棄,但必須要放棄一項,他想了想把金錢撕成了碎片.老師又說:"再把剩下的三張,取其中的兩張撕成碎片."他受不了了,但很不情愿的撕掉了生命和家人.老師說:"這最后的一張是你最想要的,那就是自由."這真是奇怪了,為什么同學(xué)手上哪的都是自由呢?你們知道嗎?因為他們都學(xué)會了放棄,他首先放棄了金錢,他是對的是理智的,只有金錢才是最不可貴的,他放棄了生命,是因為沒了自由和家人,活在這個世上,和生不如死沒區(qū)別,為什么要放棄家人呢?因為沒了自由,就會失去一切,所以他放棄了第二、三、四張，選擇了第一張,這就是放棄.只要學(xué)會了正確的選擇,那么你以經(jīng)學(xué)會了正確的放棄,正確的放棄會讓你獲得一條正確的道路.

蟬的放棄作文(篇3)

都是背了太多的心愿，流星才會跌得那末重。

——題記

“有舍才有得嘛！”孩子一味的都想要，不想拋卻，效果棒果都吃不到。實在是他不曉得拋卻。生存不也云云，拋卻的同時，你也得到了。

一名智者，讓他的弟子從山下背著行囊撿他喜好的石頭，效果弟子左瞧瞧右看看，這石頭全喜好，一顆顆都撿進了背囊，到了山上已累跨了。智者見了搖了搖頭，因而讓弟子再來一次。弟子挑了兩顆石頭，便輕松的哼著小調(diào)來到智者眼前，智者摸著長長的胡子笑了。

弟子之所以兩次撿石頭，效果截然相反，是由于他曉得了拋卻，在拋卻的同時，他也得到了輕松。生存中有不少器材是咱們想要的，但咱們要選擇的，一味都想要，只會累了自己反而得不到效力。學(xué)會拋卻，也是另一種得到，得到輕松，得到自在，得到享受。

記得在某個公車站上，一名老伯伯在進公車時，一只剛買的鞋被門卡住了，失落在地上，可公車呼的1聲啟動了。白叟索性地吧袋里的另外一只鞋也從窗扔了出去。車上的乘客登時木雞之呆。白叟笑了笑說：“撿到一只也沒用，留一只也沒用，何不湊成一雙，撿到了還可以穿呀！”這時候車上響起了一片熱鬧的掌聲。

切實其實，自己獲得一只也穿不成。老伯伯拋卻自己的1只，玉成了他人。自己快活，他人也快活！拋卻也是一種美，成人之美，自己得到快活，他人也也得到幸福。

人生由于有拋卻，才有得到。

人生如棋，不曉得舍棄某些兵卒，又何來容易以巧趣勝？“連環(huán)馬”是生死攸關(guān)兄弟，但關(guān)鍵時刻，往往要舍一馬而逃，并不是無義，只是應(yīng)了1句老話“留得青山在，不怕沒柴燒”的老話。選擇常常在一念之差，拋卻某一些，也是關(guān)系到通盤棋的勝負。拋卻，也是人生勝利的一步棋子。

學(xué)會拋卻，曉得拋卻?！棒~與熊掌二者不可得兼”選擇是要害之舉。選擇老是要拋卻某一些，但在拋卻的同時，也得到了一些。

偶然，咱們應(yīng)該學(xué)會把手鋪開，把心鋪開，把愛鋪開。拋卻，是明智之舉：拋卻，是一種美。在拋卻的同時，你也獲得輕松，得到了快活，得到了勝利，得到了享受。

學(xué)會拋卻，你也學(xué)會了獲得。

蟬的放棄作文(篇4)

凡事都會有正反兩面，都會有兩個極端。放棄在許多人眼里，莫過于是消極的、貶義的代名詞，但在我眼里它也代表著褒義，關(guān)鍵看你在什么情況下，為了什么而選擇放棄。

放棄是消極的，這是眾所周知的事情。人生的道路上總會遇到很多坎坷困苦，遇到很多攔路虎，總是逆境多于順境。對于這些逆境，我們不能畏懼，更不能選擇逃避和放棄，因為人生不經(jīng)歷逆境就不會走向真正意義上的成功。我們應(yīng)勇敢地挑戰(zhàn)逆境，努力將逆境變成奔向成功的動力、磨煉意志的巖石、脫離庸俗的良藥。

多少文人志士在逆境中作出了成就：如果屈原在流放中選擇放棄，怎會有千古絕唱的《離騷》？如果貝多芬在失聰中選擇放棄，怎會有聞名于世的《第九交響曲》？如果居里夫人在失去丈夫的痛苦中選擇放棄，怎會發(fā)現(xiàn)用途廣泛的鐳？如果曹雪芹在貧病交加的痛苦中選擇放棄，怎會寫出流傳中外的《紅樓夢》……古今中外，這樣在逆境中不言放棄而取得成就的例子不勝枚舉，這些例子告訴我們，在逆境中要選擇挑戰(zhàn)，而不是選擇放棄。

但從另一方面考慮，放棄也是積極的。在我們的生命中，面臨著眾多或大或小的誘惑，這時就需要我們?yōu)榱烁幸饬x的事而選擇放棄。學(xué)會放棄，需要堅強的意志，需要敢于超越的性格，更需要一顆拿得起放得下的平常心。

不知大家是否聽說過張黎剛，他是“e龍網(wǎng)”的創(chuàng)辦人。他在20歲時，已是上海復(fù)旦大學(xué)的高材生了，再過一年，他就可以得到學(xué)位，而他卻中途退學(xué)去了美國。十年后，就在他即將獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位時，他又選擇了退學(xué)回國。在國內(nèi)，他和同學(xué)白手起家，最終成為搜網(wǎng)的中堅分子。然而他在即將升為搜網(wǎng)第一副總裁的時候卻再一次選擇了離開。離開后的他創(chuàng)辦了“e龍網(wǎng)”。當(dāng)“e龍網(wǎng)”破土而出，取得6 000萬的支持時，他離開了“e龍網(wǎng)”。面對這不斷的放棄，他說人生在于不斷追求。他在放棄的同時，多了一些歷練，在追求中找到了終極價值——快樂。

放棄了溪流，才能選擇廣闊的大海；放棄了平坦，才能多份人生的磨煉；放棄了喧囂，才能擁有心扉的恬靜。蝌蚪不收尾成不了青蛙，苗木不砍枝成不了大樹，人生不及時取舍就難以建成出類拔萃的功業(yè)，這就是適當(dāng)放棄的哲理。放棄對虛名的爭奪，放棄對金錢的貪婪，放棄徒勞的爭吵，放棄沒完沒了的解釋，把一切無用的、多余的統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

懂得放棄，便能輕松、豁達許多，從而以自信去創(chuàng)造充滿意義的生活，生命也將綻放得更加燦爛奪目。只有懂得放棄，才能在人生的旅途上走得更長、更遠。

蟬的放棄作文(篇5)

許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。

一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自我；傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自我。

其實，生活并不需要這么寫無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。

學(xué)會放棄，生活會更容易。

學(xué)會放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡單的背影；

學(xué)會放棄，將昨日埋在心底，留下最完美的回憶；

學(xué)會放棄，讓彼此都能有個更簡便的開始，遍體鱗傷的愛并不必須就刻骨銘心。

這一程情深緣淺，走到今日，已經(jīng)不容易，輕琴地抽出手，說聲再見，真的很感激，這一路上有你。曾說過愛你的，今日，仍是愛你。只是，愛你，卻不能與你在一齊。一如愛那原野的火面合，愛它，卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美，每一程向伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是半夜無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓你生活更圓滿。

也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更永遠。收拾起心境，繼續(xù)走吧，錯過花，你將收獲雨水；錯過他，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自我的美麗。

在心中如果有“以往擁有就永遠不要失去”的偏執(zhí)與占有欲，越想要獲得愛的永久保證書，只會越走越偏離。

誰說喜歡一樣?xùn)|西就必須要得到它。

有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚至可能會不擇手段，以至走向極端。也許他的得到了他喜歡的東西，可是他在追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠觀而不可近瞧的”，一旦你得到了它，日子一久你可能就會發(fā)現(xiàn)它并不如想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時候，我想你必須會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的”。

所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時，得到它并不是你最明智的選擇。

有一首歌這樣唱：“原先暗戀也很歡樂，至少不會毫無選擇”；“為何從不覺得感情的事多難負荷，不想占有就不會太坎坷”；“不管你的心是誰的，我也不會受到挫折，只想做個安靜的過客?！彼?，無論是喜歡一樣?xùn)|西也好，喜歡一個人也罷，與其讓自我負累，還不如放簡便地應(yīng)對，即使有一天放棄或者離開，你也學(xué)會了平靜。

喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會欣賞它，珍惜它，使它彌足珍貴。

喜歡一個人，就要讓她歡樂，讓她幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時候，有些人，也要學(xué)會放棄。

因為放棄也是一種美麗，一種睿智！

蟬的放棄作文(篇6)

猶記得那時，我的生活中總是有“我不想做了”“太麻煩了”“休息一下吧”等想法，為自己的沒有堅持到底而找理由，找借口，我是真的，真的不能堅持嗎?答案是否定的。

我就是屬于那種有幾分熱血就決定了整件事的人，決定學(xué)游泳的時候也是如此，誰知教練的嚴格，使我的熱度不斷下降，最后我竟以裝病來違抗“圣旨”，不料被發(fā)現(xiàn)了：“繼續(xù)上游泳課去!”媽媽給我了這么一句話就走了。我自己站在門前，想起初學(xué)游泳的經(jīng)歷，臉色頓時變得蒼白，但都到這個地步了，而且錢都交了，不去太浪費了。

一到游泳館，我就忍不住打寒戰(zhàn)，磨磨蹭蹭地換好衣服，等了很長時間，一個皮膚黝黑，身體強壯的教練走過來了，那就是我目前的頭號“敵人”——李教練!

熱身一開始，我還挺靈活的，但好景不長，很快就沒力氣了，剛想停下歇一會兒，耳邊就響起教練的吼聲：“偷懶就扔到深水區(qū)!”聽到“扔到深水區(qū)”這幾個字，我的心吊了起來，腿好像好了，手也有力了……可還是沒過多長時間，我，又沒力氣了。 偷偷觀察了一下“敵情”，教練正在教別人呢，我想偷懶，可教練的目光又轉(zhuǎn)向了我，我只好又活動了起來 ……

“熱身結(jié)束，下水 !”教練一臉嚴肅地對我下了命令，我站在岸邊遲遲不敢往下跳，上一次跳水時冰涼刺骨的池水凍得我渾身哆嗦，起初沒有來游泳館時那美好的幻想一個也沒有了。“你怎么還不跳?”“教練，我害怕”“膽小鬼，你就一直站在岸上嗎?!”“我才不是呢!”不能讓教練小看我!我再也顧不上冷，一頭扎在水里……

至今想起，都對那位“不盡人情”的李教練懷有感激之情，是他讓我知道了，有些事總值得去嘗試，永不輕言放棄，前方總會有希望在等待。

蟬的放棄作文(篇7)

不知何時，我們學(xué)會了執(zhí)著，對得不到的東西總是窮追不舍，對已經(jīng)擁有的東西卻不屑一顧。

因此，我們總是活得很累、很痛苦，以至于失去了生活的樂趣，面對現(xiàn)實的勇氣，沉迷于子虛烏有的名利之中。

為此，我們要學(xué)會放棄，勇于放棄，那么，到底該怎樣放棄呢？

放棄，首先需要的是背水一戰(zhàn)的勇氣，需要太多的心靈掙扎，需要承受莫大的痛苦和煎熬。

放棄，是難舍的，是悲涼的。因為放棄意味著永遠的喪失和缺撼；放棄，還意味著我們和一些最想得到的東西永遠地錯過，但或許此時的放棄，你會更加快樂。

放棄那些不適合自己去充當(dāng)?shù)慕巧?，放棄那些偽裝起來的功名利祿，放棄徒有虛榮的奉承夸獎，放棄各種蒙住你雙眼的遮羞布。揭開面沙，就會看到真正的自我。

放棄，有時會使我們難以割舍。因為，放棄鉆營權(quán)力和沽名吊譽，你將布衣終身；放棄金錢職位，你將再沒有了特殊和享樂的機會；放棄社交和朋友，你要承受孤獨和寂寞……

因此，該放棄的放棄，有選擇地放棄！放棄那些使你不快樂的東西，放棄的同時你也就得到了別人不能擁有東西。只有在放棄之后，你才能夠騰出手來，用足夠的精力和智能嬴取你真正應(yīng)該擁有的東西，充分地努力做好自己應(yīng)該做的事情。自由自在地發(fā)掘自己的潛力，主體明確地直奔自己應(yīng)該追求的目標，堅定不移地走自己的路，充分實現(xiàn)自己的人生價值。

從某種意義上說，其實放棄也是一種不放棄的表現(xiàn)，放棄也是一種得到，一種解脫，一種快樂……

蟬的放棄作文(篇8)

放棄是一種境界，放棄是一種獲得，放棄更是一種豁達的心境。

正是放棄“清松石上流”的山腳美景，才有“一覽眾山小”的山頂視野；正是擁有“悟已往之不諫，知來者之可追”的豁達，才有“采菊東籬下，悠然見南山”的幽靜；正是放棄喧囂，有了寧靜，才能致遠……

放棄，是一種境界。

放棄平平淡淡的生活，才有驚濤駭浪的挑戰(zhàn)；放棄車水馬龍，喧囂嘈雜的城市，才有一望無垠，悠閑自得的田園風(fēng)光；放棄遼闊無垠的草園風(fēng)水，才有煙雨江南的夢幻水鄉(xiāng)；放棄沉重的包袱，才可輕盈展翅高飛；放棄昨日的花環(huán)，才有明日的掌聲；放棄已擁有的基業(yè)，才能夠開創(chuàng)一片新的天空。

于是，放棄讓我們拋棄過去的對與錯，讓我們進入一種新的天地，讓我們飛得更高更遠。那么，讓我們學(xué)會放棄！

放棄，是一種獲得。

奧運健兒們放棄了平日舒適的生活，在運動場上灑下汗水與淚水，才獲得比賽勝利的一瞬間，取得輝煌，證明自我的價值；科學(xué)家們放棄了舒適的生活，放棄已取得的成就，對未知領(lǐng)域進行不斷探索，才不斷取得耀人眼目的成就；難道不是這樣嗎？若不是這樣，中國的體育何以在世界上絢麗奪目，科技由何以興旺發(fā)達？

于是，我們應(yīng)學(xué)會放棄，在一次次放棄與抉擇中，品味真正的獲得！

放棄，是一種豁達開明的心態(tài)。

成功，往往令人神往；放棄，似乎是人們所不愿意的。然而，為了成功，有時我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗，我們不求進取，而是證明我們不拘小節(jié)，我們在開創(chuàng)另一片新天空，我們的豁達與開朗，我們對真正的成功的執(zhí)著與向往。

所以，我們應(yīng)學(xué)會放棄，體味一份心底的開闊、豁達。

學(xué)會放棄，會發(fā)現(xiàn)原先放棄是一條小溪，曲徑通幽；是一個海峽，連接成功；是一道彩虹，通往期望與夢想。

那么，學(xué)會放棄吧！

放棄今日的花環(huán)，獲得明日的光環(huán)！

放棄夢里的幻想，獲得現(xiàn)實的天堂！

放棄眼前的安逸，獲得長遠的飛翼！

放棄已有的輝煌，獲得奪目的光芒！

于是，由于放棄，我們歡樂，我們成功，我們豁達，我們展翅高飛！

學(xué)會放棄！體味一種境界，悠靜，淡遠，深邃。

蟬的放棄作文(篇9)

“與其抱殘守缺，不如果斷放棄?！?/p>

——題記

人生有太多的選擇，幾乎對每個問題、每件事都要進行選擇。面對這些選擇，我們都要謹慎，認真地思考，因為如果選錯了，就會后悔莫及。但是，一旦選擇了，就要舍棄一些東西。俗話說：“有舍才有得”嘛！這就需要我們學(xué)會放棄。

有人說：“放棄是一種怯懦的做法?！蔽艺J為這種說法是片面的。有時候，放棄也是一種美麗。人生不能沒有執(zhí)著，但人生也需要放棄。太過執(zhí)著的人生壯觀、美麗，學(xué)會放棄的人生更加真實。

放棄是另一個選擇的開始，是邁向成功的一個轉(zhuǎn)折點。

海的女兒中那個最小的美人魚，他愛上了人類的王子，于是放棄了自己動聽的嗓音，忍受在刀尖上行走的痛苦?？赏踝訁s愛上了另一位公主。美人魚心碎了，她即將變成泡沫，永遠消失。當(dāng)她面對大海默默哭泣時，姐姐們叫她刺破王子的心臟，讓鮮血滴在自己腳上，就可以重新回到大海。最后她放棄了自己的生命，用生命祝福王子永遠幸福……

魯迅先生的理想原來是做醫(yī)生，但當(dāng)他看到中國人的愚昧無知時，他放棄了自己的理想，棄醫(yī)從文，他決定用文章來喚醒千千萬萬的中國人。

山之所以是山，是它放棄了平坦；水之所以是水，是它放棄了停駐。

執(zhí)著，是一種美麗，放棄，也是一種美麗。