電影城南舊事觀后感

電影城南舊事觀后感匯總5篇。

在欄目小編的嚴(yán)格篩選下，“電影城南舊事觀后感”榮獲了精品之作的稱號(hào)。那么，寫觀后感究竟有沒有必備的要素呢？事實(shí)上，寫觀后感并非簡單的總結(jié)感受，而是一種深深體悟的過程。因此，本文將為您提供一些寫觀后感的技巧與注意事項(xiàng)，希望能夠幫助您不斷提升自己的寫作水平。請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀并收藏本文！

電影城南舊事觀后感 篇1

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，林海音原名林含英，小名英子。她用淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷與對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，百感交集。

這個(gè)故事講述了20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世與小桂子相像，身上還有秀貞說的胎記，就讓妞兒與秀貞相認(rèn)。后來妞兒與秀貞去找尋爸爸時(shí)不幸慘死在火車輪下。后來，英子一家遷居。英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……“駱駝隊(duì)”、“惠安館”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長大了。更表達(dá)了作者英子對(duì)童年的憶念，讓我們懂得童年的可貴。

讀了這本書，我也想了許多。說到童年，更是讓我滿懷激動(dòng)。童年是人生的一個(gè)開始，失去了就再也無法返回?？蔀槭裁从腥讼胧ネ昴?？雖然童年有許多事受到了禁止，可這只是意味著我們還沒有長大，我們還可以用童心去干很多事，因?yàn)橥晔且鞓返?，要快樂地奔跑在草地上，就算是摔倒了，也是與大地親密的一次擁抱。在自然的景色中快樂地成長，這些是只有在童年才可以做的。只有在童年開心，才能快樂地成長。

好好珍惜童年吧！它會(huì)讓你的成年變得更加光彩！

電影城南舊事觀后感 篇2

人們常說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂?！边@句話的意思是自己快樂不如讓更多的人快樂，今天我終于感受到了這句話的真正含義。

六一兒童節(jié)這天的大課間，老師大發(fā)慈悲，允許讓我們下午將零食帶來學(xué)校吃，還說到時(shí)還有表演，聽到這個(gè)消息，我們都很興奮，尤其是我同桌，開心的直拍桌子，害的這張苦命的桌子一直在顫抖。

中午放學(xué)一到家，我便先沖進(jìn)廚房，給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個(gè)消息，本以為媽媽會(huì)答應(yīng)為我買零食，沒想到媽媽卻板著臉對(duì)我說：“還買零食吃，你看你吃多肥了，還買了零食，一會(huì)吃飯?！甭犃诉@些話，我變得沮喪起來，只好耷拉著腦袋走出了廚房。

下午第二節(jié)課后，六一兒童節(jié)的表演正式開始，看著大家從抽屜里拿出了一包包的零食，而我嘴里只有一根老師發(fā)的棒棒糖，不禁感覺到一絲絲的凄涼。

在我趴在桌上郁悶的時(shí)候，同桌看見了我落寞的眼神，便問我是不是沒有帶零食，我把事情的來龍去脈說了一遍，她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久，終于開眼了，他勸說道：“大人們想多了，變胖也不是一天兩天的事兒，況且今天是兒童節(jié)應(yīng)該格外開恩才對(duì)，這不老師不都破例了嘛?！蔽衣犃诉@句話心里滿是感動(dòng)。但是，為了不讓我感動(dòng)的淚水流出來，便馬上向嘴里扔了一塊薯片，我笑著說了聲：“謝謝!”他聽了這兩個(gè)字，開心地笑了起來，我也笑了。

獨(dú)樂樂不如眾樂樂這句話的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香，你的幫助會(huì)給人留下感動(dòng)。

電影城南舊事觀后感 篇3

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有傷離多……”

當(dāng)我們不再年輕的時(shí)候，尤其是當(dāng)我們老了的時(shí)候，我們就喜歡緬懷過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，追憶那童年兒時(shí)的記憶。林海音的《城南舊事》舊事寫她童年到十二歲在北京的一段兒時(shí)的記憶。選取了惠安館傳奇，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾和爸爸的花兒落了五個(gè)故事，在英子的童年記憶中，她送走了秀貞和妞兒，送走了蹲在草叢里的年輕人，送走了蘭姨娘和德先叔，送走了宋馬，送走了慈父。小英子身邊的親人和朋友一個(gè)個(gè)“離她而去”的送別圖景來寫懷舊情緒，當(dāng)小英子在畢業(yè)班上唱驪歌的時(shí)候，正如她自己所說的那樣“我不懂這歌詞的意思，但是我唱時(shí)很想我不喜歡離別?！钡M又知道自己在歌聲中悄無聲息地告別了自己的童年!

童年生活原本應(yīng)該像海跟天那般絢麗多彩，可小英子的天空中卻出現(xiàn)了許多陰霾，以至于，正如她自己說的那樣分不清海與天，在英子童年的記憶里，她不斷地認(rèn)識(shí)新朋友，又不斷地別離，在她緬懷過去的記憶里，人生就好像是在不斷的分離，當(dāng)她與那些曾與自己玩耍過，談笑過的親人朋友別離時(shí)，她不知道有些人別離了也許還會(huì)在重聚，而有些人則可能這輩子再也見不到了!當(dāng)她爸爸躺在床上對(duì)英子說：“沒有爸爸，你更要自己管好自己，并且管弟弟妹妹，你已經(jīng)長大了。英子不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！边@對(duì)于當(dāng)時(shí)的小英子來說是似懂非懂的，一個(gè)原本無憂無慮的小孩子卻要過早地體驗(yàn)本不該屬于她那個(gè)年齡階段所承受的。當(dāng)爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了?；貞浶∮⒆右阅峭傻碾p眼去看大人世界的悲歡離合，雖帶有一種天真，但也道出了人世間的許多，許多。

看完《城南舊事》后，有種揮之不去的惆悵，那一次次的別離，就像是一次次沉重的精神浩劫。在回憶中寫離別，在離別中回憶，整個(gè)回憶的過程都在《驪歌》的旋律中回瞻留戀，那過去的事，那一幕幕別離的場景碾轉(zhuǎn)出一聲聲沉重的嘆息。在那離別的歌中，那一縷縷的哀愁，那一抹沉沉的別愁，也深深地印在了記憶里。

電影城南舊事觀后感 篇4

天我觀看了《城南舊事》這部電影，影片中“長亭外，古道邊，芳草碧連天······”這熟悉的旋律一遍又一遍地依然在我耳邊回蕩。看完電影后，我的感想很深。

電影記敘的是半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垣頹院、殘陽駝鈴、鬧市僻巷??這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父??他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。讓不諳事理的英子深深思索卻又不得其解，并告別了自己的童年，走向了成熟。其中有很多畫面都很感人。英子幫秀貞找回了親生女兒“小桂子”;她又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子不知所措，竟覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人；得知自己害了年輕人后，她覺得很內(nèi)疚和傷心??

當(dāng)看到爸爸病逝后，她才明白自己不能再玩鬧下去，應(yīng)該懂事了??

看完了電影，我哭了。每個(gè)人都有一個(gè)七彩的童年，英子的童年混雜著友愛、親情、痛苦、悲傷。和妞的友愛、和宋媽的親情、失去爸爸的悲傷與痛苦。我的童年雖然無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩，她的童年很真實(shí)、純樸、溫馨。

當(dāng)我看到英子和惠安館的秀珍一起玩的時(shí)候，我真擔(dān)心秀珍會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事，每看到英子幫妞和秀珍母女重逢的時(shí)候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找妞的爸爸，此時(shí)此刻，我真為英子感到驕傲，一個(gè)七歲的孩子竟有如此大的氣魄，我真感到奇怪：別的小朋友都怕秀珍，可是英子為什么不怕？看到最后我才知道，那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。

最后我想說，讓我們應(yīng)向英子學(xué)習(xí)，有一顆善良的心。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活?；叵腚娪袄镞€講述了很多離別，這都是沒法拒絕的，人生總是要面臨很多離別，我們的生活也是如此，當(dāng)我們擁有的時(shí)候，我們不會(huì)珍惜，知道失去的時(shí)候，才會(huì)懂事，才會(huì)珍惜。但是，已經(jīng)遲了。我應(yīng)該珍惜此時(shí)此刻的每分每秒。

電影城南舊事觀后感 篇5

在一個(gè)春風(fēng)拂面的下午，我滿懷期盼地準(zhǔn)備著看《城南舊事》這部電影。

電影一開頭就展現(xiàn)了這幅景象一列駱駝從英子家的小胡同經(jīng)過，整個(gè)胡同都蕩漾著清脆的駝鈴聲，這清脆的駝鈴聲也飄進(jìn)了英子的童年。

開頭所述小英子是從臺(tái)灣遷居過來的。

這個(gè)小胡同有一個(gè)專門收留大學(xué)生的惠安館，當(dāng)時(shí)經(jīng)常有大學(xué)生被抓走。門前站著一個(gè)女生——素珍，素珍整天叫著“小桂子，小桂子……”。宋媽說素珍瘋了，爸爸說素珍傻了，但是善良的英子卻經(jīng)常找她玩。說著說著，素珍把小桂子的事情不由自主掛在嘴邊，英子知道了，原來小桂子是她的親生女兒，之后失蹤了，生死未卜。素珍對(duì)英子說：“小桂子脖子后面有塊胎記，如果找見了，說趕緊讓她回家，我不吵她也不罵她。”之后，英子偶然發(fā)現(xiàn)整天和她玩的小妞子脖子后有一塊胎記，跟素珍描述的一模一樣。就把小妞子帶回了惠安館，小妞子便和素珍走了……

英子到了該上學(xué)的年齡了，爸爸便把英子送去學(xué)堂。英子的一篇課文叫《我們?nèi)タ春！?，下課了，一個(gè)同學(xué)問她：“你看過海嗎?”英子說：“好像看見過，我聽媽媽說，我是從很遠(yuǎn)的一個(gè)小島上搬來的。我都分不清海跟天?！狈艑W(xué)了，幾個(gè)男生在踢皮球，英子去撿球，卻無意中發(fā)現(xiàn)了小偷藏的贓物，之后被暗探發(fā)現(xiàn)，把小偷給抓走了。英子至今還愧疚不已。

一天，德先叔回到了小英子的家。小英子和他弟弟妹妹都煩他，正因他一點(diǎn)也不理孩子，只知道整天呆坐著。英子爸爸媽媽也煩他，整天都要給他做好吃的，之后德先叔和蘭姨娘走了。

小說第五章有個(gè)很好玩的名字，“驢打滾兒”，講的是宋媽的兒子小栓子去世了，但是一向不說，都憋了一兩年了，宋媽跟黃板牙騎著毛驢走了。

英子的爸爸病倒了，一向住著院。小英子今年要畢業(yè)，在畢業(yè)典禮上，英子想著爸爸就在臺(tái)下一樣，硬著頭皮過了畢業(yè)典禮。但是，過了不久，英子的爸爸因病去世了。英子默念著：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”

看完這部電影我明白了：什么東西都要懂得珍惜，晚了就再也來不及了。

延伸閱讀

城南舊事電影觀后感必備5篇

我們聽了一場關(guān)于“城南舊事電影觀后感”的演講讓我們思考了很多，好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時(shí)隔多年，再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？

城南舊事電影觀后感【篇1】

“蘭姨娘和一個(gè)好心的賊給我留下了深刻的印象，他們表現(xiàn)出了老北京很多人的特點(diǎn)：貧窮的人，可憐的人，干預(yù)抗?fàn)幍?/p>

人，我決定把他們寫下來。

一。正義的人——林英子

林英子是這部電影的主角兒，她很正直，也很善良，從妞兒去買飯，店小二讓他塔吊嗓子猜個(gè)他飯吃，英子立刻奪過飯碗給妞兒吃能夠看出，她也很善良，幫秀珍找到了女兒小桂子，我十分喜愛她，正因她善良，以為她正直，正因她善良，正因她功課好……有種種說不清的理由。

二?？蓱z的人——秀珍

秀珍以前與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，并生下了自己的孩子——小桂子，從此那個(gè)大學(xué)生便沒有音訊，就連他的女兒小桂子也被扔到了城根下，生死不明，她從此天天尋找女兒小桂子，人家都說她是個(gè)瘋子，可英子并不這樣認(rèn)為，我也這樣認(rèn)為，我認(rèn)為她很可憐。記得我三歲的時(shí)候，胡同口就有一個(gè)瘋子，媽媽說瘋子很厲害，我就不敢接近了，但是同樣能被外人說是瘋子，我卻覺得秀珍很可憐，這是為什么，我也不清楚。

三。貧窮的人——賊

他為了供自己的弟弟上學(xué)，偷東西，這種法師很不正當(dāng)，但起點(diǎn)是好的，至于他是好人還是壞人嗎，我也不知道，能夠這樣說吧：他是一個(gè)心地善良的壞人。

四。敢于抗?fàn)幍娜恕m姨娘

蘭姨娘也是這部作品的主要人物，她是一個(gè)漂亮的女生，她敢于反抗封建禮教，是一位敢做敢為的新時(shí)代女性。

五。后記

這部電影拍得很好，我十分喜愛，我從中知道了不少關(guān)于老北京的事兒，我們要向英子學(xué)習(xí)，學(xué)她正直善良，學(xué)她的筆下功夫……

城南舊事電影觀后感【篇2】

淡淡的文字，悠悠的敘說將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的真誠敘說中抒發(fā)了對(duì)幼年的思念和對(duì)人世溫暖的呼喊，不光寫得親熱動(dòng)聽，并且每個(gè)故事都能令我思緒崎嶇，多種交集的感覺一起在心頭出現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其本身包括的多層次的心情顏色，以一種天然的、不著痕跡的方法精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條有理，慢慢的流水、慢慢的駝隊(duì)、慢慢而過的人群、慢慢而逝的年月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首濃艷而宛轉(zhuǎn)的詩。

這部著作由五個(gè)華章組成：惠安館，咱們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純真的眼睛來看在北平日子的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的生長閱歷，傍觀著成人國際的悲歡離合，憑著她奇妙的回憶，將年幼時(shí)環(huán)繞她產(chǎn)生的日子舊事記錄下來……

英子的國際是單純的，充溢疑問的，她從不在自己的國際里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。因而她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下許諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子悲痛傷心。透過英子單純的雙眼，咱們看到了大人國際的悲歡離合，盡管很單純，卻道盡人世雜亂的情感。

本書的每一篇到完畢，主角好像總是脫離英子，像惠安館的瘋子秀貞，咱們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最終連她的爸爸也離她而去了，其時(shí)她才小學(xué)結(jié)業(yè)呢!看著無人修剪的花恣意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)……

盡管《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和和睦。盡管每個(gè)故事的完畢，里邊的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描繪和不和的烘托，把每個(gè)人物的樣貌寫得酣暢淋漓，性情表露無遺，即便閉上眼睛，他們的影子還盈盈顯現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女生，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不睬小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作國際，在這國際里，帶著人世溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)旮旯，吹醒了讀者平和的心靈，這是一本散發(fā)著芳香的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到許多人生道理。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，正因現(xiàn)已很少看見這樣精美的東西，正因她不故意表達(dá)什幺，只一幅場景一幅場景地沉著描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像日子在說它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜吉祥，彌久恒馨，那樣的滿是人世煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。

城南舊事電影觀后感【篇3】

今天我看了一部電影，叫城南舊事。其實(shí)，《城南舊事》是林海音的自傳短篇**，后人把它拍成電影。

影片講述了半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子和父母從臺(tái)灣來到北京，住在北京南部的一條巷子里。北京古都遺址、坎陽駝鈴、市中心街道這一切都讓英子感到新奇和著迷。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。

讓不懂因緣的英子深思熟慮卻不其解，告別自己的童年，走向成熟。

其中有很多畫面都很感人。英子幫秀貞找回了親生女兒“小桂子”；她又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。

英子不知所措。她認(rèn)為他很善良，但她分不清他是好人還是壞人。當(dāng)她得知自己傷害了年輕人時(shí)，感到非常內(nèi)疚和悲傷

當(dāng)看到爸爸病逝后，她才明白自己不能再玩鬧下去，應(yīng)該懂事了……

我們的生活是一樣的。當(dāng)我們擁有它時(shí)，我們不會(huì)珍惜它。只有當(dāng)我們知道如何失去它，我們才能理解它并珍惜它。但是，已經(jīng)遲了。

所以，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人吧。

城南舊事電影觀后感【篇4】

你明白林海英嗎?哦，她可是臺(tái)灣著名的女作家呢!我們學(xué)了她的兩篇文章：有《竊讀記》、《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》。我還特意買了一本她寫的著名的《城南舊事》呢!還被拍成了電影呢!今日，我觀賞了《城南舊事》的電影，寫下了這篇“看《城南舊事》觀后感”。

這部電影的導(dǎo)演是吳貽弓。里面的主人公小英子十分善良。這部電影主要講了小英子住在一個(gè)胡同里，秀貞是小英子第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，她還有一個(gè)和她一般大小的好朋友——妞兒。有一天晚上，下著大雨，小英子把妞兒當(dāng)成小桂子，去找秀貞，說妞兒是秀貞的親生女兒。她們母女急著找妞兒的爸爸，卻不幸慘死在火車輪下，英子也暈倒了，昏迷不醒。之后，小英子她們一家搬到一家遷居的胡同里，小英子也上了一所小學(xué)。在草叢里，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的，在英子眼里是“好人”的男子。他為了供弟弟上學(xué)，又供他們的吃喝穿，但又沒錢，不得不去當(dāng)小偷，偷人家的東西，而小英子卻認(rèn)為他很善良，一向認(rèn)為那個(gè)小偷是一個(gè)好人。在他被警察抓走的時(shí)候，小英子十分悲痛。最終小英子的父親因肺病去世了。小英子也隨媽媽乘上了馬車，告別了童年。

我最喜歡小英子了。因?yàn)樗苌屏?，也很趣味。我最喜歡的一個(gè)片段是這樣的：小英子站在駱駝前面，看著駱駝吃草的樣貌十分趣味，它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上，樣貌趣味極了?？蓯鄣男∮⒆右材７轮橊劤圆莸臉用?，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，樣貌十分滑稽可笑，讓我覺得當(dāng)時(shí)的小英子讓人感到傻傻的，十分可愛，十分天真，十分幼稚!

小時(shí)候的小英子是多么可愛呀!你想更好地了解小英子嗎?那就看看林海英寫的《城南舊事》吧!

城南舊事電影觀后感【篇5】

長亭外，古道邊，芳草碧連天

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山

天之涯，地之角，知交半零落

人生難得是歡聚，惟有別離多

長亭外，古道邊，芳草碧連天

問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊

天之涯，地之角，知交半零落

一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒

看完第一句話，我相信很多人都能哼出熟悉的旋律，雖然可能不知道這是奧德維的名曲。歌名叫《送別》，但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞，不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同，但《城南舊事》的開頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》……

**是有穿透力的，一段插曲把“淡淡的哀愁和沉沉的相思”點(diǎn)染開去，翻開一張發(fā)舊、珍貴而無法重拍的老**。僻巷的駝鈴、挑擔(dān)剃頭的情景，沿街的賣唱，井臺(tái)的打水，小學(xué)生放學(xué)的畫面，絲絲入扣，一路下來使人陷入無言的哀傷。影片尋著林海音的心里情緒，以舒緩的節(jié)奏，象征、含蓄、對(duì)比、重復(fù)等藝術(shù)手法創(chuàng)造出一種近乎中國水墨畫般的寧靜、淡泊、簡約的意境，勾畫出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場景。

樓下陰暗多霧的城門，緩緩行進(jìn)的駱駝隊(duì)，街口單調(diào)重復(fù)的井槽，靜謐如蟬的雨巷，在悲壯的氣氛中彌漫著美麗的憂傷和詩意。

故事最后，所有的角色都離開了小英子，包括不再是孩子的父親。隨著我們的成長，我們會(huì)一次又一次地失去一些東西，不管是朋友、玩伴、回憶、時(shí)間還是親戚。原以為痛心不過如此！

可是，當(dāng)我漫步在林海音論壇上，看到８８年她回國時(shí)大喊的那一聲：“我的城墻呢！”不由得再次陪她心碎，陪她落淚。

失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……

永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的膚淺而毀了美，這是不可原諒的。

《城南舊事》，一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不讓心沉浸在她心靈的童年里，也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。

凌夢(mèng)說：總以為自己是個(gè)不愛回憶的人，沒有保留舊物的習(xí)慣，也沒有知心的老友可以敘敘舊，況且，二十幾歲的生命，紛紛擾擾，有知覺的歲月何其得少，回憶，要它來作什么？--直到《城南舊事》。

我一直認(rèn)為，在童年的混亂中，沒有奶奶的歌謠，沒有門前的溪流，沒有月夜籬笆下的蛙聲，沒有夏天的老槐樹蔭，甚至沒有朋友和蝴蝶的聚集，都應(yīng)該被遺忘。--直到《城南舊事》。

以為忘卻的東西，以為忘卻的那些事那些人，卻原來一直潛藏在心的某個(gè)角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來。以為了無印象的童年，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。

--慶幸有《城南舊事》。

城南舊事電影觀后感七篇

經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上“城南舊事電影觀后感”。怎樣才能讓我們的觀后感印象深刻呢？在繁華的世界里我們的生活乏味單一，觀賞作品等于充實(shí)我們生活，直擊人心的作品，為我們帶來了新的啟發(fā)。寫一份觀后感記錄收獲與付出，觀后感寫作可以讓我們更深入地思考所看到的內(nèi)容，在這里我們提供了一些有用的信息供大家借鑒！

城南舊事電影觀后感【篇1】

半個(gè)世紀(jì)過去，我仍忘不了北京城南的那些景色和人物。我說：“把它們寫下來吧。”就這樣我寫了一本城南舊事。

伴隨著歷盡滄桑的作者的回憶，影片漸漸開始。電影主要講述了主人公英子的童年生活。以散文般的形式，通過四個(gè)小故事的相互遞進(jìn)。全面展現(xiàn)了作者的童年生活，在這童年中，有快樂，也有惆悵。有煩惱，也有迷茫。所有這些交織在一起構(gòu)成了一本《城南舊事》。其中，最讓我感動(dòng)的就是關(guān)于爸爸去世的片段。我閉上眼睛，這個(gè)情形仍在腦海中回放。

小學(xué)畢業(yè)的英子，最后一次來到爸爸的床頭。爸爸那飽含淚水的眼睛凝望著英子，嘶啞地說的那一句：“你恨爸爸么？”空氣似乎停滯了流動(dòng)，舒緩的背景音樂響起。望著爸爸那雙眼睛，英子慢慢地說了一句“不恨?！币凰查g，淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)。鼻頭酸酸的，我再也忍不住，幾滴淚珠從我的臉頰滾落下來。影片中，許多人物都隨著英子的長大而逝去。瘋了的秀珍和小貴子，為了求生迫不得已走上盜竊之路的小偷。兩個(gè)子女先后而去的宋媽，都依次逝去。到最后爸爸也走了，英子也長大了。剛滿十三歲的英子，匆匆告別的童年，肩負(fù)起了家庭的重任?？v觀英子的同年，我們與一個(gè)個(gè)悲劇中，更多的看到了英子的童真。

影片剛一開始，英子學(xué)駱駝咀嚼的模樣就讓人忍俊不禁。到后來，再把抹指甲用的白礬當(dāng)作可以吃的冰糖，就更有意思了。再到后來，英子初見小偷時(shí)，可以看出小偷因?yàn)楹ε掠⒆影l(fā)現(xiàn)內(nèi)心已經(jīng)忐忑不安?？僧?dāng)英子沉思了一陣，慢悠悠的猜測小偷蹲在草叢里只是在大便時(shí)，不知道有多少人和我一樣在熒幕外開懷大笑。英子無論走到何處帶來的總是童真，給那些故事過濾了悲傷。

影片播完了，英子的童年也結(jié)束了。從影片定格在爸爸的墳?zāi)股夏且豢蹋⒆右言谛闹心睢巴暝僖?。?/p>

城南舊事電影觀后感【篇2】

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”凄美的歌聲縈繞在耳畔，我輕聲問自己：可曾記得那時(shí)的完美時(shí)光？可曾記得那時(shí)的天真夢(mèng)想？可曾記得那時(shí)的真摯約定？城南一角，仍有回憶在感傷……

我的童年，沒有門前澄澈的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老樹的蔭蔽，也沒有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。

電影開場，便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣，自顧自地干著手里的活，街上人來人往，一片安寧，在駱駝的鈴鐺聲，店家的叫賣聲，搬運(yùn)工的車轱轆聲中，一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線，想必那便是英子。

在英子的童年里，穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛的父母、無微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命，他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印。或許，從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界，世界的喜怒哀樂、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的相思。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲暖意。正因這樣精致的東西已少見，這樣的溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，這樣的彌久恒馨……

看《城南舊事》，心變得空靈舒暢，說不上感動(dòng)，但卻已深深地懷念。

我懷念我的童年，以前在童話里徜徉的暢快，為白雪公主的命運(yùn)擔(dān)憂，為丑小鴨變成天鵝而喜悅；

我懷念我的童年，以前依偎在父母懷里的幸福，不管我做錯(cuò)了什么，他們都會(huì)用寬容的懷抱接納我；

我懷念我的童年，以前和小伙伴一齊在陽光下嬉戲玩耍的身影，玩各種各樣歡快的游戲，及時(shí)滿臉塵土也笑嘻嘻；

我懷念我的童年，以前那顆簡單自由、無憂無慮的心……

我的童年，或許就要逝去了吧？高樓大廈、鍵盤鼠標(biāo)、題海書山，雖沒有什么個(gè)性的，但也是值得追憶的。將來或許我不會(huì)寫出如《城南舊事》一般清新秀雅的文章來紀(jì)念童年，但我會(huì)整理那些回憶，在心里默默珍藏那些永久屬于我的故事。

若累了，倦了，我會(huì)重溫一遍《城南舊事》，還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。

薦評(píng)：小作者用欲揚(yáng)先抑的手法寫出了自己童年的快樂，的確是有感而發(fā)。感想來源于電影，又不局限于電影，很多學(xué)生寫讀后感或觀后感，要么寫成故事、劇情簡介；要么寫成書評(píng)、影評(píng)。把自己的感想丟到了一邊。這位同學(xué)充分寫出了自己的感想，語言優(yōu)美，修辭得當(dāng)，有可觀之處。

城南舊事電影觀后感【篇3】

法國著名作家巴爾扎克說過：“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的運(yùn)動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望?！笨梢娡暝谌藗兊纳卸嗝吹闹匾?。所以，我在國慶假期中觀看了電影《城南舊事》。

英子出生在上世紀(jì)xx代的日本長崎，生下來后就隨著父母來到了臺(tái)灣，又在5歲時(shí)來到北京城南。在北京整整生活了25年，也開心地渡過了她的童年。

英子是多么的天真可愛。在她幫著劉平去撿球的時(shí)候，見到了厚嘴唇的青年（小偷）。她沒有不理，而是說出了自己的看法：“你是來拉屎的吧！”并且和厚嘴唇的青年成為了好朋友。而且在當(dāng)?shù)弥褡齑降那嗄瓯蛔チ艘院筮€十分的難過。

從此以后，英子變更加懂事，開始幫大人干事情了。

讓我印象最深的是：最后，父親過世，家庭中60%的收入沒有了。并且在屏幕出現(xiàn)了7次楓葉的變化，并配置了悲傷的音樂。當(dāng)他們掃完墓后，英子含著眼淚和媽媽做馬車走了。而宋媽騎著毛驢和她丈夫回老家去了。

這個(gè)電影人我知道了童年的重要。所以我們要好好的珍惜這段童年。

城南舊事電影觀后感【篇4】

《城南舊事》是林海音所著的小說，被人們編成了電影，電影以英子童稚的雙眼，向人們道出了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真、純潔，也向世人道出了人間復(fù)雜的情感。

整部電影里最令我感動(dòng)的部分就是英子和秀貞之間的感情。秀貞，整個(gè)胡同的人都認(rèn)為她是個(gè)大瘋子，所有小朋友都怕她，唯獨(dú)英子不怕秀貞，反倒覺得秀貞很有趣。英子每天都去和秀貞玩，兩人成了形影不離的好朋友，秀貞每天都講她和小桂子之間的事，并再三囑咐，如果看見小桂子，一定要讓她回到家里來，不打她，也不罵她，只要她平平安安回來，自己一定會(huì)很高興，又告訴英子小桂子脖子上有一塊青色的胎記，方便找到小桂子。一天傍晚，下著傾盆大雨，英子的好朋友妞兒來找英子玩耍，英子總覺得妞兒和秀貞有某種相似的地方，就看了看妞兒的脖子后面，果然有那塊青色的胎記，就和妞兒冒著大雨來到了秀貞家，看到秀貞正在收拾衣服，就說：“秀貞，我給你找著小桂子了!”秀貞一聽到這消息立刻抱住小桂子(妞兒)，號(hào)啕大哭起來，這像是想念的哭聲，又像是感動(dòng)的哭聲，拉著她，帶著行李，消失在風(fēng)雨之中……此時(shí)的英子是很高興的，自己幫助了這對(duì)母女團(tuán)圓，算是好事兒了。

其實(shí)，在整部電影里令我敬佩的地方，那就是關(guān)于宋媽的身世，她是從農(nóng)村出來的，來給英子她家當(dāng)奶媽的，他不管自己的生活，為了別人家的小孩，不顧自己家的孩子，令人十分同情。關(guān)鍵宋媽有一個(gè)不爭氣的丈夫，總是來向宋媽索要錢財(cái)，把他們的孩子一個(gè)弄死了，一個(gè)弄丟了，雖然家庭已經(jīng)這樣了，但是宋媽還是在英子家干活，這種精神很令人敬佩!

每個(gè)人都有自己的七彩童年，而英子的童年有：開心，悲傷，好奇與勇敢，以及與妞兒的友誼，與宋媽的親情，失去父親的悲傷，但是他的童年依舊很溫馨，純樸和友愛。

城南舊事電影觀后感【篇5】

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”凄美的歌聲縈繞在耳畔，我輕聲問自己：可曾記得那時(shí)的完美時(shí)光？可曾記得那時(shí)的天真夢(mèng)想？可曾記得那時(shí)的真摯約定？城南一角，仍有回憶在感傷……

我的童年，沒有門前澄澈的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老樹的蔭蔽，也沒有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。

電影開場，便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣，自顧自地干著手里的活，街上人來人往，一片安寧，在駱駝的鈴鐺聲，店家的叫賣聲，搬運(yùn)工的車轱轆聲中，一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線，想必那便是英子。

在英子的童年里，穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛的父母、無微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命，他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印?；蛟S，從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界，世界的喜怒哀樂、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的相思。

《城南舊事》圍繞孩子展開，那個(gè)年代的孩子，他們會(huì)以不一樣的眼光看世界，他們的眼眸夢(mèng)幻般明朗。瘋子也好，小偷也好，貧窮也好，富裕也好，在孩子眼中都被濾去了浮世悲歡，都被還原成了生命的本來模樣。他們或許什么都知道，又什么都不知道。他們，是不屬于人間的天使。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲暖意。正因這樣精致的東西已少見，這樣的溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，這樣的彌久恒馨……

我的童年，或許就要逝去了吧？高樓大廈、鍵盤鼠標(biāo)、題海書山，雖沒有什么個(gè)性的，但也是值得追憶的。將來或許我不會(huì)寫出如《城南舊事》一般清新秀雅的文章來紀(jì)念童年，但我會(huì)整理那些回憶，在心里默默珍藏那些永久屬于我的故事。

若累了，倦了，我會(huì)重溫一遍《城南舊事》，還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢(mèng)。

城南舊事電影觀后感【篇6】

長亭外，古道邊，芳草碧連天

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山

天之涯，地之角，知交半零落

人生難得是歡聚，惟有別離多

長亭外，古道邊，芳草碧連天

問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊

天之涯，地之角，知交半零落

一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒

看完第一句話，我相信很多人都能哼出熟悉的旋律，雖然可能不知道這是奧德維的名曲。歌名叫《送別》，但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞，不知道為什么和我們小時(shí)候唱的《送別》不同，但《城南舊事》的開頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》……

**是有穿透力的，一段插曲把“淡淡的哀愁和沉沉的相思”點(diǎn)染開去，翻開一張發(fā)舊、珍貴而無法重拍的老**。僻巷的駝鈴、挑擔(dān)剃頭的情景，沿街的賣唱，井臺(tái)的打水，小學(xué)生放學(xué)的畫面，絲絲入扣，一路下來使人陷入無言的哀傷。影片尋著林海音的心里情緒，以舒緩的節(jié)奏，象征、含蓄、對(duì)比、重復(fù)等藝術(shù)手法創(chuàng)造出一種近乎中國水墨畫般的寧靜、淡泊、簡約的意境，勾畫出淡淡的的并不面目猙獰的悲劇場景。

樓下陰暗多霧的城門，緩緩行進(jìn)的駱駝隊(duì)，街口單調(diào)重復(fù)的井槽，靜謐如蟬的雨巷，在悲壯的氣氛中彌漫著美麗的憂傷和詩意。

故事最后，所有的角色都離開了小英子，包括不再是孩子的父親。隨著我們的成長，我們會(huì)一次又一次地失去一些東西，不管是朋友、玩伴、回憶、時(shí)間還是親戚。原以為痛心不過如此！

可是，當(dāng)我漫步在林海音論壇上，看到８８年她回國時(shí)大喊的那一聲：“我的城墻呢！”不由得再次陪她心碎，陪她落淚。

失去的痛仍然迷漫在我們這代人的心上……

永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的膚淺而毀了美，這是不可原諒的。

《城南舊事》，一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不讓心沉浸在她心靈的童年里，也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。

凌夢(mèng)說：總以為自己是個(gè)不愛回憶的人，沒有保留舊物的習(xí)慣，也沒有知心的老友可以敘敘舊，況且，二十幾歲的生命，紛紛擾擾，有知覺的歲月何其得少，回憶，要它來作什么？--直到《城南舊事》。

我一直認(rèn)為，在童年的混亂中，沒有奶奶的歌謠，沒有門前的溪流，沒有月夜籬笆下的蛙聲，沒有夏天的老槐樹蔭，甚至沒有朋友和蝴蝶的聚集，都應(yīng)該被遺忘。--直到《城南舊事》。

以為忘卻的東西，以為忘卻的那些事那些人，卻原來一直潛藏在心的某個(gè)角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來。以為了無印象的童年，以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。

--慶幸有《城南舊事》。

城南舊事電影觀后感【篇7】

昨天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了一部電影——城南舊事，我們迫不及待的找下了座位，興高采烈地看了起來。

這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。貫穿全劇的中心人物是英子，時(shí)間是喜而喜。

偌大的北京城，跨越了極深廣的時(shí)空古城，在一個(gè)孩子的印象里卻只展示了它親切的一角——城南的一些街巷，不是舊日京華的遺跡，卻是生生不息的現(xiàn)實(shí)生活，活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經(jīng)有了四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘和苦命的妞兒。她們傳奇性的結(jié)局是故事，但是卻不是陰暗的故事。觀看后的整體印象中，好似那座城和那個(gè)年代扮演著比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色，而是一種親切的包容的角色?！冻悄吓f事》若脫離了這樣的時(shí)空觀念，就無法留下永恒的價(jià)值了。觀眾第一遍也許只看故事，但仔細(xì)回味，會(huì)發(fā)現(xiàn)故事另有系人心處。因此看似簡單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。有了這樣的核心，這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時(shí)空里去，成為許多人共同的回憶……

電影結(jié)束了，我還沉浸在故事情節(jié)里。劇中人物英子還在我的眼前晃，我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂的、幸福的。我一定會(huì)珍惜這快樂的'童年，讓它成為我美好的回憶。

電影城南舊事觀后感分享11篇

日常學(xué)習(xí)中寫作是我們所需的重要能力，寫作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。怎么書寫好自己的作文呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的電影城南舊事觀后感分享11篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

電影城南舊事觀后感【篇1】

-藝術(shù)論文這部電影是根據(jù)林海音的原著《城南舊事》改變而來的。

影片中的人物形象生動(dòng)各盡其的充滿特點(diǎn)的角色象可愛的妞兒善良的秀珍慈祥的宋媽以及單純的英子。

他們都有不同的思想對(duì)生活和對(duì)社會(huì)的。

尤其是英子未經(jīng)世俗的她面對(duì)這么一個(gè)大千世界一開始真是手足無措。

但相信她經(jīng)歷的事情多了也會(huì)被這生活所改變不過還是最好不要變……。

。英子就是哪個(gè)時(shí)候孩子們的一個(gè)縮影只不過她經(jīng)歷了許多人才經(jīng)歷過的事讓她似懂非懂開始漸漸明白世理……不過但愿她在明白后仍然以一顆單純的心面對(duì)生活中的人與事。

今天看了《城南舊事》這部電影覺得特別感動(dòng)雖然作者與我們身處的時(shí)代不同經(jīng)歷、家庭背景都不相同但我能深深地體會(huì)到她童年的一些快樂與許多悲傷。

一個(gè)片斷讓我最難忘那就是英子和父母正在搬入新簾子胡同的路上父親說過去的事就過去了會(huì)慢慢忘記的。

。今天我們?cè)陔A梯教室觀看了《城南舊事》這部電影。

這部電影讓我覺得英子，一個(gè)小女孩，是一個(gè)簡單善良的人。

無論是秀珍、妞兒還是小偷，她都對(duì)他們很真誠。

秀貞人們都說她是瘋子而英子卻不這么認(rèn)為經(jīng)過幾次交談她知道了原來秀珍是為了找回自己的女兒才失魂落魄的。

看了英子的故事使我懂得做人之道寧可做一個(gè)善良、厚道、忠實(shí)的人也不愿做一個(gè)勾心斗角、疾惡如仇的人。

如果我有這樣一個(gè)朋友我會(huì)感到驕傲。

2月17日下午在階梯教室里觀看了影片《城南舊事》。

這部影片主要講了作者林海音小時(shí)候的童年生活。

具體講了三件事

一、是秀貞與妮兒

二、是那個(gè)小偷

三、是關(guān)于宋媽。

還有一個(gè)部分不是很具體，就是父親病重時(shí)，母親帶著英子去墓地看父親。

看完這部影片我也有許多感動(dòng)的地方。

像秀貞見到妮兒激動(dòng)的心情關(guān)于宋媽的家庭背景等。

這也使我感到了作者的童年也是有著煩惱有著快樂的。

。影片中有一些過渡片斷也很好像從英子發(fā)燒以后搬進(jìn)新居看到在別人嘴里說“鬧鬼”的房子認(rèn)識(shí)了小偷這部分的過渡就寫得很好。

?？赐赀@部電影，我總覺得我還想再看一遍。如果我先看電影，再看書，效果會(huì)更好，理解也會(huì)更深。

今天我們下午的

三、四兩節(jié)課看了一部有名的小說《城南舊事》。

主要是說英雄英子在成長的過程中遇到了一些麻煩和困難。

其中最大的煩惱就是她曾經(jīng)傷害過別人讓別人跌入了困苦當(dāng)中還甚至不小心害死了別人。

但是我們的小主人公英子在這些煩惱的面前是勇往直前的闖過去的表現(xiàn)了主人公的堅(jiān)強(qiáng)。

就算道了最后英子失去了親人—她的父親。

但是英子還是依然的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

今天我們看了《城南舊事》它給我留下了很深的印象使我受益匪淺它主要是通過一孩子的成長來揭示社會(huì)的陰暗.在這部電影中給我留下印象最深的是“英子”帶“妞兒”去認(rèn)“秀貞”時(shí)“秀貞”帶著“妞兒”一起走后來被火車撞死的鏡頭后來“英子”坐在馬車上回想當(dāng)時(shí)的情景我們可以從“英子”的臉上看出她真的很后悔同時(shí)也很傷心不能接受這個(gè)事實(shí)她甚至還懷疑自己是做對(duì)了這件事還是做錯(cuò)了這件事“英子”雖然小但是她很善良、不會(huì)撒謊、老實(shí)、純樸。

我對(duì)電影中的那個(gè)小偷很深有體會(huì)。。。

唉看完電影版《爸爸的花兒落了》。

。也許人在自己的家人面前就會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)吧在這部《城南舊事》中所有的人都很善良無論是小偷、瘋子還是保姆其中總是可以看到陽光和光明有時(shí)一點(diǎn)也感覺不到舊社會(huì)的黑暗然而難過的地方總是有的。。。

這兩個(gè)人，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，可憐的是，當(dāng)幸福離他們?nèi)绱私氖呛?，他們永遠(yuǎn)也得不到。

。主人公看到了一切，最后他父親病死了。一家人搬到臺(tái)灣，在父親的墓前和宋媽告別。

很多人夢(mèng)寐以求的幸福也就在快到來時(shí)破滅了幼小天真的主人公在看到這一切后也就長大了。

我看了《城南舊事》這部電影后我印象最深刻的是片子結(jié)尾部分爸爸躺在病床上問英子“你恨爸爸嗎”英子搖搖頭說“不恨。

”爸爸略帶微笑說“不恨就好……”這個(gè)片子很感人這是一個(gè)父親臨終前與女兒的談話顯得很無奈也是爸爸所放不下的。

?！戳恕冻悄吓f事》我受益匪淺《城南舊事》。

對(duì)于一個(gè)6歲的孩子來說，這就像是她年輕時(shí)的晴天霹靂。

。她在成長過程中經(jīng)歷了痛苦的挫折。

同樣我們每個(gè)人在“成長”這條生命的長河里都會(huì)遭遇各式個(gè)樣的困難與挫折這需要的不是向上天哭訴對(duì)自己不公而是要像英子那樣努力、冷靜地面對(duì)當(dāng)困難與挫折過去時(shí)要重新振作以樂觀的心情投入到新生活中來。

看了《城南舊事》這部電影之后我覺得主人公英子真的長大了。

小的時(shí)候她自己病了躺在病房里受著父母對(duì)她的關(guān)愛。

而現(xiàn)在父親病倒了她卻到醫(yī)院里來看望父親守在父親的床前和父親說話父親同樣也能感受到女兒對(duì)他的關(guān)愛。

就像小鳥小的時(shí)候，父母會(huì)照顧它。當(dāng)它的父母年老時(shí)，鳥會(huì)照顧它們的父母。

。所以說人的成長是要受教育受束縛的。

往日的微笑和夕陽消逝在我家鄉(xiāng)的小路上，那笑容傻傻甜美純真幼稚的寫滿了滿臉讓人想忘記也忘不了。

那一笑難道就真的注定她的背后是一段抹不掉的回憶痛苦的經(jīng)歷那一笑她的童年就意味著即將宣布結(jié)束嗎哦不——我寧愿這是永恒的微笑永遠(yuǎn)都不要改變。

英子的成長過程一波三折坎坷而又令人心酸。

但我們不得不承認(rèn)，這樣一個(gè)無知純潔的小女孩，在不知不覺中承受著一些普通人無法想象甚至無法接受的現(xiàn)實(shí)和責(zé)任的痛苦和回憶。

但她所表現(xiàn)出的熱情、友情、同情以及對(duì)待種種事物的感情都好像超過了她實(shí)際年齡所要接受的范圍。

她的成長經(jīng)歷似乎更值得我們?nèi)ゴθテ肺丁?/p>

在這一連串的故事中英子的微笑似乎貫穿了全部場景。

英子在的地方花兒永遠(yuǎn)都是那么的芬芳那么的淡雅。

還記得英子躺在父親病床上的情景嗎？她眼里含著淚水，嘴角還掛著微笑。她沒有說話，只是靜靜地趴著。

深沉中透著一絲凝重空氣中夾雜著一種清香在這昔日寂靜的醫(yī)院里似乎多了份雨的凄涼人的靜默。

時(shí)光在這里停留——英子的美真的很美，她樸素的美動(dòng)人，她堅(jiān)強(qiáng)的美成熟。

——藏起眼淚——。

對(duì)英子來說，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但她必須學(xué)會(huì)接受勇敢的面對(duì)。

。她的童年結(jié)束的太早，在這部悲慘的小說里，我們不能責(zé)怪任何人，因?yàn)槊總€(gè)人都是悲劇的主人公。

即使是片中的小偷也是情不得已哦——不應(yīng)該是一種責(zé)任做哥哥對(duì)弟弟的責(zé)任。

當(dāng)我們?cè)侔阉麄兊脑庥龊徒Y(jié)果仔細(xì)地回想一下就不覺得他們壞了相反神情中透著一種善良的本性。

爸爸的花兒落了英子已不再是小孩子了。

在這花開花落中她真的長大了懂事了。

盡管故事的結(jié)局是我不想看到的，但我還是希望英子能堅(jiān)強(qiáng)地生活，隱藏淚水——微笑。

電影城南舊事觀后感【篇2】

電影《城南舊事》演繹了臺(tái)灣作家林海音童年時(shí)住在北京城南的舊故事。

林海音小的時(shí)候是個(gè)大膽的、愛問問題的女孩子。鄰居們都喜歡她。每當(dāng)看到小英子追著爸爸問問題，我覺得小英子太可愛了。問這么多奇怪的問題讓我發(fā)笑。當(dāng)我看到英子和妞兒一起在西廂房玩秋千，喂小炸雞，妞兒給英子看她被父母傷害了，我不禁感到心痛。多么苦的女孩，她和小英子的幸福生活沒有可比性。

妞兒家很窮。她父親帶她到處要錢。如果她拿不到，她就要打架。她父母不親近。帶妞兒去不好。哼！無情的父母，如果我能穿越時(shí)空，我會(huì)幫助妞兒找到她的父母。

電影的后半部分我有點(diǎn)兒看不懂。為什么小偷對(duì)小英子這么好？給他玩具？

為什么小偷還躲在英子家附近的草叢里，不怕被人發(fā)現(xiàn)？秀貞和妞兒趕上火車了嗎？宋媽的丈夫?yàn)槭裁匆u女兒？

英子的父親是干什么的？小英子整天怎么想？

轉(zhuǎn)眼，小英子要畢業(yè)了，但她的爸爸卻因?yàn)榈昧瞬恢沃《肋h(yuǎn)離開了人世，原本幸福的家庭發(fā)生了改變。宋媽只能和她的男人一起回農(nóng)村。一輛三輪車把小英子、媽媽和哥哥拉到**。

關(guān)于電影城南舊事觀后感二

今天我看了一部電影，叫城南舊事。其實(shí)，《城南舊事》是林海音的自傳短篇**，后人把它拍成電影。

影片講述了半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子和父母從臺(tái)灣來到北京，住在北京南部的一條巷子里。古都北京的城墻、頹廢的院落、坎陽的駝鈴、鬧市區(qū)的街道，都讓英子感到新奇和著迷。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。

讓不懂因緣的英子深思熟慮卻不其解，告別自己的童年，走向成熟。

其中有很多畫面都很感人。英子幫秀貞找到了自己的女兒小桂子，她在附近的荒地里遇到了一個(gè)年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。

英子不知所措。她認(rèn)為他很善良，但她分不清他是好人還是壞人。當(dāng)她得知自己傷害了年輕人時(shí)，感到內(nèi)疚和悲傷

當(dāng)看到爸爸病逝后，她才明白自己不能再玩鬧下去，應(yīng)該懂事了我們的生活也是如此，當(dāng)我們擁有的時(shí)候，我們不會(huì)珍惜，知道失去的時(shí)候，才會(huì)懂事，才會(huì)珍惜。但是，已經(jīng)遲了。所以，請(qǐng)珍惜身邊的每一個(gè)人吧。

關(guān)于電影城南舊事觀后感三

城南舊事，一本我喜歡的書，它可以讓我仿佛回到了很小的時(shí)候，和同伴們嬉戲、玩耍。

《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇**集，初版1960年。全書透過英子童稚的雙眼，**大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽功改編的同名電影《基于**》也取得了巨大成功。他還曾多次獲得中國電影金雞獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，感動(dòng)了一代人。

大家對(duì)這部作品贊賞連連：

林海音被大家所共知的作品是描寫舊北京社會(huì)風(fēng)貌的**《城南舊事》，它曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀眾的喜愛。**通過小女孩英子的眼睛，它描述了當(dāng)時(shí)北京的各種人和事。通過看似狹隘的描寫，反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，具有很強(qiáng)的社會(huì)意義。

林海音在《城南舊事》后記里說：這幾年來，我陸續(xù)的完成了本書的這幾篇。它們的故事不一定是真的，但寫著它們的時(shí)候，人物卻不斷涌現(xiàn)在我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷。

從這個(gè)簡單的人物列表中不難看出，雖然作者是一位有著學(xué)術(shù)背景的知識(shí)分子，但她的人物并不局限于這個(gè)狹窄的范圍。她關(guān)心廣大的社會(huì)，擅長描寫形形色色的社會(huì)眾生相。她辦公室里的大多數(shù)角色都是公共階層，而中心人物則是各種各樣的女性。

她致力于描繪中國女性勤勞、睿智、溫柔、善良的美德，更擅于表達(dá)內(nèi)心的枷鎖和命運(yùn)的悲劇?？鋸埖卣f，她的每一部**都離不開女性的悲劇。有人對(duì)此評(píng)價(jià)說：

她的寫作大都是針對(duì)婦女問題。但她常常能從世界婦女問題的癥結(jié)來思考當(dāng)今臺(tái)灣婦女的特殊經(jīng)歷，其深度已經(jīng)超越了女性的極限。如果說林海音是老一輩女作家的靈魂人物，那么可以說，由于時(shí)代潮流的局限，她們的叛逆性只會(huì)減弱，她們的抱怨和**都是溫和而無力的。

林海音的**內(nèi)容大多是他童年記憶中的城南舊事，**有深淺的自傳痕跡。但是它的境地并不是窄狹的，如同一切有成就的作家那樣，她的**是以小見大,從《城南舊事》可以窺見時(shí)代風(fēng)云。因此，她的作品具有一定的認(rèn)知價(jià)值和社會(huì)意義，也對(duì)臺(tái)灣文壇產(chǎn)生了一定的影響。

我建議你讀這本書，它能讓你找到你的記憶，找到你的童年。

關(guān)于電影城南舊事觀后感四

箭一般的飛逝，水一般的滑過，時(shí)光悄悄流過，一去不復(fù)返，那英子的筆隨著記憶回到了過去。

曾幾何時(shí)，英子在長大，曾經(jīng)的無奈、高興，在英子的筆下是那么的與眾不同，一枝很不起眼的筆卻記載了多少城南舊事!

在她的筆下，那一件件家常平事卻是一段段美好的回憶，勾畫出了一幅惟妙惟肖的圖畫，英子的成長過程中，辛酸中包含著快樂，快樂中的無奈。那一句句樸實(shí)的話語牽動(dòng)千萬讀者的心。

英子的童年經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在那難忘的記憶中，這是如此清晰。英子那一顆純真的心帶給別人快樂，她的天真感染著每一個(gè)人。在這一段段經(jīng)歷中，英子長大了，宋媽、蘭姨娘和那個(gè)蹲在草地里的人隨著英子的長大無影無蹤了，爸爸的花兒落了。

雖然英子無法挽留這段時(shí)光，卻用自己獨(dú)特的筆記下了那些事，她也許很想保存這段僅有的記憶吧。

小時(shí)候，英子賴在床上不起的***不翼而飛了，她的鎮(zhèn)定，安靜讓她漸漸成熟快樂。

不要在乎城南舊事是真是假，至少我們?cè)诔悄吓f事中分享到英子那一點(diǎn)緬懷童年的心情。

英子的童年在那一段段記憶中顯得是那么的美好、快樂、讓人向往那愚呆而又神圣的童年。

這里留下了英子生命中最重要的經(jīng)歷與記憶，怎會(huì)輕易忘懷?她想念在那里的景色和人物，但愿這些讓她留戀的景物依舊在，童年的純真永存。

關(guān)于電影城南舊事觀后感五

不知怎的，自看完林海音寫的《城南舊事》這部電影后，我的心久久不能平靜，我被里面的情節(jié)深深的打動(dòng)了。

《城南舊事》里面寫的都是小事，但卻感人，里面有作者和她的純潔的友誼，有為了子女在外打工三四年沒回家的宋媽。宋媽，有為失去子女而瘋的秀珍，個(gè)個(gè)都是平凡之事，卻打動(dòng)每一個(gè)讀者的心。

這部電影給我最大的影響就是宋媽，宋媽是一個(gè)貧窮的人，為了子女長年在外當(dāng)保姆，把孩子托給丈夫照顧。沒想到宋媽的丈夫是一個(gè)無能之輩，養(yǎng)不起子女，把女兒賣了，兒子也死了，宋媽得知以后，欲哭無淚，她不怪丈夫，她怪自己，怪自己沒用，生的孩子卻養(yǎng)不起，她在自責(zé)。

這讓我想起了我父母，我的家庭接二連三的出事 ,父母多年的積蓄已都用光了，再加上我和姐姐還要念書，爸爸不得不卷鋪蓋來東至做小工，媽媽就要在家里種養(yǎng)棉花。我的腦海中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)媽媽在大熱天里汗流浹背的撿棉花，連汗水都沒有時(shí)間擦，爸爸駝著水泥吃力的爬到幾層上，往往腦海中出現(xiàn)這樣的畫面，我的眼睛就會(huì)濕潤。

我知道我沒用，學(xué)***糊涂，中考只考那么一點(diǎn)，父母卻沒有對(duì)我失去信心，依然東拼西湊的借學(xué)費(fèi)，讓我來黨校學(xué)習(xí)。想到這里我覺得我無顏面對(duì)那蒼老的父母。

爸爸、媽媽，千言萬語難以表達(dá)我對(duì)你們的愛，只能說一聲，爸爸、媽媽兒子愛你們!

電影城南舊事觀后感【篇3】

調(diào)查的目的:

針對(duì)“科教興國”而言，它是國家提出，在一定的程度上把建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)的重大戰(zhàn)略。作為教育系統(tǒng)中的重要組成部分之一就是企業(yè)職工教育培訓(xùn)，并且擔(dān)負(fù)著勞動(dòng)者素質(zhì)的提高做好企業(yè)職工教育培訓(xùn)工作，不僅有利于科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，同時(shí)還能夠在一定的程度上有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)的進(jìn)步。

在一些企業(yè)當(dāng)中，人力資源的重要組成成分就是職工的培訓(xùn)，企業(yè)要想能夠得到更哈的發(fā)展必須要對(duì)職工培訓(xùn)的工作進(jìn)行重視，與此同時(shí)職工的培訓(xùn)也必須要跟隨企業(yè)的發(fā)展來循循漸進(jìn)。由于是受到傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)體制的一些影響，一部分的企業(yè)在對(duì)員工培訓(xùn)的過程中存在著一定的誤區(qū)，企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)的過程中，其培訓(xùn)的成本一直都是能省則省，企業(yè)的效益好的時(shí)候便不需要進(jìn)行培訓(xùn)、企業(yè)效益不好的時(shí)候便沒有錢進(jìn)行培訓(xùn)以及企業(yè)的一些高層管理人員不需要進(jìn)行培訓(xùn)的觀念從而導(dǎo)致企業(yè)不能夠跟隨著社會(huì)的進(jìn)步去進(jìn)步。

企業(yè)當(dāng)中的職工必須要接受培訓(xùn)來作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的手段，職工進(jìn)行培訓(xùn)能夠更好的幫助企業(yè)迎接挑戰(zhàn)，同時(shí)也能夠有效的幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值或者贏取更多的競爭優(yōu)勢，重視職工培訓(xùn)工作的企業(yè)要比他們的競爭對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績，并且也能夠更有信心的去迎接挑戰(zhàn)。在企業(yè)的培訓(xùn)過程中不僅僅要通過職工的自覺性、積極性以及創(chuàng)造性的提高企業(yè)的效率以及價(jià)值，但是，也能夠增強(qiáng)職工自身的素質(zhì)。培訓(xùn)則是管理的前提以及培訓(xùn)管理的一個(gè)手段。企業(yè)通過培訓(xùn)不僅僅能夠?yàn)楣芾韯?chuàng)造出一個(gè)有力的條件，并且培訓(xùn)本身也是一種管理，主要是通過培訓(xùn)來滿足職工的精神文化需求。

調(diào)查的方法：

問卷式調(diào)查

調(diào)查的時(shí)間：

是在____年5月-8月

樣本的情況：

“____年5月1日——____年8月31日，我在山東省禹城市__公司就企業(yè)培訓(xùn)存在的問題進(jìn)行了調(diào)查。在進(jìn)行調(diào)查的過程中，隨機(jī)的抽取了某一部門的位主要的調(diào)查樣本。

調(diào)查的內(nèi)容：

(1)在目前階段，對(duì)于培訓(xùn)的工作并不夠重視。由于科技的不斷發(fā)展對(duì)于職工的知識(shí)技能、創(chuàng)新能力以及管理能力方面的要求也越來越高，但是，對(duì)于職工的素質(zhì)培訓(xùn)以及技術(shù)培訓(xùn)不能夠及時(shí)的進(jìn)行，一大部分的職工沒有得到有效的培訓(xùn)，長期以往只會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的管理水平以及生產(chǎn)水平不斷下降。

(2)在目前階段，培訓(xùn)的工作并不能夠適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，并且培訓(xùn)的工作還是停留在簡單的技能培訓(xùn)方面，多數(shù)是根據(jù)陳舊的培訓(xùn)方式為主，培訓(xùn)的效果也很差，并沒有根據(jù)企業(yè)整體的發(fā)展合理的進(jìn)行規(guī)劃，同時(shí)也缺乏著專業(yè)的層次以及循環(huán)漸進(jìn)的培訓(xùn)。

調(diào)查表的分析：

__公司就企業(yè)培訓(xùn)存在的問題進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：

從調(diào)查表中，我們可以知道企業(yè)的人才管理和技能：在企業(yè)的人才使用過程中，中層的管理人員獲得比較多的支持。并且企業(yè)部門的負(fù)責(zé)人則作為企業(yè)的中堅(jiān)力量，這些中層人員主要是肩負(fù)著不斷創(chuàng)新以及發(fā)展企業(yè)的責(zé)任，根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)上的數(shù)字可知，在對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行分配的過程中，占據(jù)著百分之八十的職工認(rèn)為中層的管理人員能夠做到對(duì)職工的長處加以利用，然而，有著百分之二十的職工認(rèn)為這并不是公平的。在部門中其內(nèi)部的溝通基本上是順暢的，但是，部門之間卻是需要進(jìn)行加強(qiáng)的。很多的職工都普遍的反映在實(shí)際的工作過程中，上級(jí)對(duì)于工作的力度是十分的強(qiáng)，并且也就著工作來進(jìn)行溝通，然而，后續(xù)的問題調(diào)查可知，部門之間的溝通并沒有得到所預(yù)期的效果，經(jīng)過一部分員工的反映，部門之間的工作在銜接的過程中并不合理，絕大多數(shù)只是職工自己進(jìn)行溝通和聯(lián)系，然而部門的負(fù)責(zé)人員溝通的比例也比較少。

關(guān)于職工技能的評(píng)價(jià)，大多數(shù)的職工認(rèn)為，在實(shí)際的工作過程中對(duì)于自身的工作職能時(shí)比較滿意的，并且占據(jù)著80%的比例，僅僅有著15%的職工覺得自身的技能是完備的，同時(shí)，也有著5%的職工對(duì)于自己的職能時(shí)并不滿意的，希望能夠在以后的工作生活過程中進(jìn)行提升。然而在對(duì)職能進(jìn)行轉(zhuǎn)化的過程中，這個(gè)比例還是有所下降，大約有著75%的職工認(rèn)為自己的職能時(shí)能夠發(fā)揮的，大約有著25%的職工則是認(rèn)為自身的職能時(shí)誒有得到發(fā)揮，專業(yè)素質(zhì)在向著業(yè)績轉(zhuǎn)化的過程中并不是很理想，所以，對(duì)于職工的潛能是有待于不斷的開發(fā)。分析結(jié)果：

職工教育培訓(xùn)管理是確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)正常有序開展的約束機(jī)制?？茖W(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式，加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度，對(duì)有效管理培訓(xùn)教育學(xué)習(xí)有重要促進(jìn)作用。要以現(xiàn)階段企業(yè)的培訓(xùn)情況來讓企業(yè)的培訓(xùn)變得更加有效，因此必須要從以下幾個(gè)方面來對(duì)培訓(xùn)的體系進(jìn)行完善：

(1)要制定職工教育培訓(xùn)計(jì)劃管理

職工培訓(xùn)要有明晰的培訓(xùn)計(jì)劃，這是培訓(xùn)學(xué)習(xí)具體實(shí)施的行動(dòng)綱領(lǐng)。在進(jìn)行培訓(xùn)教育之前，需要對(duì)相關(guān)指數(shù)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，這樣才能做到有備無患。首先是培訓(xùn)需求分析。企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展中一定會(huì)遇到一些瓶頸問題，找到這些問題的根源，可以制定針對(duì)性措施，培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)解決問題能夠發(fā)揮多少正能量，這是需要分析的。一些工作任務(wù)需要一些技能和方法，職工在哪些方面存在短板，并通過什么樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)，這也是需要分析的。其次是培訓(xùn)計(jì)劃制定。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是這樣，要先制定詳細(xì)的可行性培訓(xùn)計(jì)劃，一，培容包括三個(gè)層次，即知識(shí)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。在制定培訓(xùn)計(jì)劃前，要充分研究各類職工應(yīng)選擇哪種層次最為合理就可以細(xì)分到人，可使職工通過培訓(xùn)之后，企業(yè)和個(gè)人都有所收劃。

(2)要加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)過程管理

職工培訓(xùn)過程管理是確保培訓(xùn)順利完成的最重要環(huán)節(jié)。在制定好職工教育培訓(xùn)計(jì)劃之后，就要對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行合理的管理，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。一是要安排合理的培訓(xùn)時(shí)間，因?yàn)楦鞑块T的職能不同的職工工作時(shí)間也不盡相同就需要安排合理的時(shí)間，分批次進(jìn)行培訓(xùn)，確保每個(gè)需要培訓(xùn)的職工都能夠在耽誤提下接受培訓(xùn);二是要對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督，制定嚴(yán)格的考核制度在企業(yè)，選聘一些具有較高專業(yè)技能的專業(yè)人員對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)而且在培訓(xùn)完之后要進(jìn)的考核，以檢驗(yàn)職工的培訓(xùn)效果，對(duì)于培些不合格的職工以次接受再次培訓(xùn)夠確證培的效果。培訓(xùn)管理是一項(xiàng)復(fù)雜而紛繁的事務(wù)工作，要對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)開展過程進(jìn)行管理，不僅要對(duì)教師施教行為進(jìn)行約束，還要對(duì)職工學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范。要對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，也要對(duì)職工日常習(xí)慣進(jìn)行跟蹤教育。像出勤情況、實(shí)訓(xùn)情況、考核情況等，都需要有專業(yè)的管理。

(3)要加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)評(píng)估管理

在職工教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估，這是衡量培訓(xùn)效果的最基本方式。對(duì)評(píng)估實(shí)施管理，主要針對(duì)職工掌握培訓(xùn)內(nèi)容技能情況和教師施教態(tài)度方式兩個(gè)方面展開。特別是對(duì)職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能單單用一次考核得出結(jié)論，要看職工回到工作崗位上的具體表現(xiàn)，對(duì)培訓(xùn)教師的評(píng)價(jià)也要從指教認(rèn)識(shí)、指教能力和指教方式等多個(gè)方面進(jìn)行。

體會(huì)：

在對(duì)員工培訓(xùn)的過程中一個(gè)行之有效的管理方法是十分重要的，在現(xiàn)代企業(yè)中，其競爭就是人才的競爭以及知識(shí)的競爭，然而培訓(xùn)能夠更好的培養(yǎng)人才以及傳播知識(shí)，從而有效的實(shí)現(xiàn)知識(shí)貢獻(xiàn)的一個(gè)途徑。所以加強(qiáng)員工培訓(xùn)的管理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀(jì)培育核心競爭力，取得不斷成功的關(guān)鍵所在。

電影城南舊事觀后感【篇4】

人們常說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂?！边@句話的意思是自己快樂不如讓更多的人快樂，今天我終于感受到了這句話的真正含義。

六一兒童節(jié)這天的大課間，老師大發(fā)慈悲，允許讓我們下午將零食帶來學(xué)校吃，還說到時(shí)還有表演，聽到這個(gè)消息，我們都很興奮，尤其是我同桌，開心的直拍桌子，害的這張苦命的桌子一直在顫抖。

中午放學(xué)一到家，我便先沖進(jìn)廚房，給正在做飯的媽媽一五一十的講了這個(gè)消息，本以為媽媽會(huì)答應(yīng)為我買零食，沒想到媽媽卻板著臉對(duì)我說：“還買零食吃，你看你吃多肥了，還買了零食，一會(huì)吃飯?！甭犃诉@些話，我變得沮喪起來，只好耷拉著腦袋走出了廚房。

下午第二節(jié)課后，六一兒童節(jié)的表演正式開始，看著大家從抽屜里拿出了一包包的零食，而我嘴里只有一根老師發(fā)的棒棒糖，不禁感覺到一絲絲的凄涼。

在我趴在桌上郁悶的時(shí)候，同桌看見了我落寞的眼神，便問我是不是沒有帶零食，我把事情的來龍去脈說了一遍，她王嘴里放了一大把薯片苦苦思索了許久，終于開眼了，他勸說道：“大人們想多了，變胖也不是一天兩天的事兒，況且今天是兒童節(jié)應(yīng)該格外開恩才對(duì)，這不老師不都破例了嘛?！蔽衣犃诉@句話心里滿是感動(dòng)。但是，為了不讓我感動(dòng)的淚水流出來，便馬上向嘴里扔了一塊薯片，我笑著說了聲：“謝謝!”他聽了這兩個(gè)字，開心地笑了起來，我也笑了。

獨(dú)樂樂不如眾樂樂這句話的本質(zhì)是關(guān)心幫助別人，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香，你的幫助會(huì)給人留下感動(dòng)。

電影城南舊事觀后感【篇5】

《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……

童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。可是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，歡樂的，完美的。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。

城南舊事個(gè)人觀后感

電影城南舊事觀后感【篇6】

今天我和爸爸媽媽一起看了一部電影名叫城南舊事，里面講述了英子的童年故事，英子的童年和我們的童年是不一樣的，英子的童年故事里還有許多感人的部分。

最讓我感動(dòng)的是英子的好朋友妞兒，她在沒有找到親爹親娘之前被養(yǎng)父養(yǎng)母養(yǎng)著，養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)妞兒很狠心，妞兒就見自己的好朋友他們都把妞兒揍一頓，最后妞兒通過英子找到自己的.親媽，沒想到妞兒的親媽就是人們口中的“瘋子”秀貞，秀貞的丈夫扔下秀貞一個(gè)人帶著孩子，自己走，秀貞為了找自己的孩子和丈夫受了許多的苦，帶她沒有放棄，她認(rèn)識(shí)英子以后心里的那一盞燈更充滿希望，但就在秀貞把妞兒帶走找她丈夫時(shí)發(fā)生了意外，她們娘倆離開了這個(gè)世界。

就這樣英子漸漸的失去她人生中最重要的人，在失去這些人的過程中英子也在一次一次的長大，再也沒有童年時(shí)光的無憂無慮的生活，而成為這個(gè)家中的頂梁柱。

電影城南舊事觀后感【篇7】

電影城南舊事觀后感（一）為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，老師為我們**了《城南舊事》?！娪爸械闹魅斯∮⒆佑洈⒘俗约涸诒本┒冗^的童年時(shí)光：她結(jié)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實(shí)她并不瘋，只是因?yàn)檎煞蚧乩霞覜]有回來，孩子又被他媽送人了，所以傷心過度。

而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下；小英子而后又結(jié)識(shí)了一位小偷，他并不壞，只是為了供成績優(yōu)異的弟弟上學(xué)才不得已走上犯罪道路的，但小英子不小心說漏了嘴，讓便衣把他抓了個(gè)正著，使他鋃鐺入獄。最后，她的父親因?yàn)楦锩\(yùn)動(dòng)的過度勞累而去世。宋媽也被丈夫帶回家了——英子長大了。最讓我印象深刻的是，在電影的結(jié)尾，當(dāng)我父親去世的時(shí)候，家里唯一的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)不復(fù)存在了。

此時(shí)，屏幕上有七片楓葉的變化，伴隨著悲傷的**，代表著時(shí)間的變化。宋媽走了，小英子也走了。宋媽騎著驢。英子跪在馬車上，扭著頭，不情愿地看著對(duì)方，直到它變成一個(gè)模糊的點(diǎn)，消失成一種悲傷。家人走了，英子父親的墓并沒有冷清，有不少當(dāng)代進(jìn)步青年來主動(dòng)吊唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達(dá)自己對(duì)父親的尊敬與懷念。

可見，當(dāng)時(shí)年輕英子父親的信仰和地位，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和黑暗。英子的腐親只能偷偷地幫助熱血青年，鼓勵(lì)他們，支持他們，甚至病死。電影中小偷的角色也讓我記憶深刻，那個(gè)人（書中代之小偷）在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地?fù)崦艿艿念^，一副很滿足的樣子，弟弟卻不知道哥哥供他讀書的錢是偷來的。那人告訴小英子，她應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要像她自己那樣沒有效率。只有做這樣的活動(dòng)，她才能負(fù)擔(dān)得起她哥哥的學(xué)習(xí)費(fèi)用。

其實(shí)，從此看出了學(xué)***變命運(yùn)的最好途徑，學(xué)***自己而學(xué)，并不是為他人而學(xué)……電影看完了，看著眼前劃過的演職表，心里想了很多很多，這時(shí)，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調(diào)中的悲傷又一次涌上了心頭……電影城南舊事觀后感（二）文/劉浩然記得著名作家巴爾扎克曾經(jīng)講過這樣一句話：“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望?！庇纱丝梢?，童年對(duì)于我們是多么的重要。

今天，我想給大家講一部關(guān)于童年的電影，這是作家林海英的作品——《城南往事》。大家可能已經(jīng)看過了這一部電影，從中講述的是英子童年在北京城南所發(fā)生的種種事情，十分感人，打動(dòng)人心。當(dāng)然，這部電影中最令人印象深刻的任務(wù)是故事中的英雄英子。

20世紀(jì)20年代末，英子住在北京以南的一條小巷里。她具有天真、好奇、善良、樂于助人等特點(diǎn)。但在我看來，它最突出的特點(diǎn)是善良和樂于助人。

她的被人稱為“瘋女人”的鄰居秀貞是她來到北京城南所交到的第一個(gè)朋友。秀貞曾經(jīng)暗戀一名大學(xué)生，懷上了一個(gè)孩子。但自從大學(xué)生們回到家鄉(xiāng)，就沒有任何消息。

秀貞的小女兒小桂子也被家人扔在了墻下，生死不明。當(dāng)善良而樂于助人的英雄知道后，他想幫助她。英子知道妞兒的生活和小桂子很相似，發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上有胎記，便立即帶她去見秀貞，讓她們分居多年，讓母女團(tuán)聚。

可是在團(tuán)聚的第二天，她們就不知去向了。不但如此，英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷，（）因?yàn)樗浪⒎鞘亲栽缸鰩еR名的小偷的，是因?yàn)樗I齊弟弟的學(xué)費(fèi)，讓弟弟上學(xué)罷了?？墒且?yàn)橛⒆拥囊粋€(gè)失誤，將一件證據(jù)交給了便衣警察，使得他被巡警抓去，造成了英子童年時(shí)的小小悲傷。

這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與快樂，離別與重逢，能使人悄然落淚，希望大家也能去欣賞這一部電影。電影城南舊事觀后感（三）小時(shí)候看過電影《城南舊事》是以一個(gè)小姑娘的心里去看的，就像小主人公英子。在英子眼里，**的世界充滿了困惑。

那時(shí)看完并沒有多大的感觸。前天看完**版《城南舊事》，很難得，作者寫這篇**時(shí)也已經(jīng)不是小孩子了，但是她始終懷著一顆孩子似的心，因此能寫出這么優(yōu)秀的耐人尋味的作品。我以一個(gè)媽媽的心態(tài)感悟到，教育孩子要站在孩子的角度換位思考，孩子的一舉一動(dòng)都是有原因的，他們通過這些行動(dòng)了解和感知世界，因此，如果有一個(gè)時(shí)期孩子突然變得喜歡什么或者討厭什么，我們也不必大驚小怪。

我們只好好陪伴就可以，如果他們需要我們幫忙自然會(huì)告訴我們，如果想自己挑戰(zhàn)自己，我們也不必伸出手幫忙。現(xiàn)在就一個(gè)孩子，我們表現(xiàn)的過于緊張了，眼睛緊緊盯著孩子的一舉一動(dòng)，猜測孩子的想法，很遺憾的是，我們已經(jīng)失去了作為孩童時(shí)的心態(tài)，因而越看孩子的有時(shí)就越理解不了。這就形成了對(duì)立，或許可以說是代溝。

孩子們經(jīng)常會(huì)說，大人們真奇怪！是的，我們自己都不知道自己是如何變得這么神經(jīng)兮兮的樣子！我只希望自己和孩子之間的差距能縮小。我盡量保持一點(diǎn)孩子氣的純真。我希望我能理解孩子們的想法，成為他們的朋友！

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

電影城南舊事觀后感【篇8】

昨天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了一部電影——城南舊事，我們迫不及待的找下了座位，興高采烈地看了起來。

這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。貫穿全劇的中心人物是英子，時(shí)間是喜而喜。

偌大的北京城，跨越了極深廣的時(shí)空古城，在一個(gè)孩子的印象里卻只展示了它親切的一角——城南的一些街巷，不是舊日京華的遺跡，卻是生生不息的現(xiàn)實(shí)生活，活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經(jīng)有了四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘和苦命的妞兒。她們傳奇性的結(jié)局是故事，但是卻不是陰暗的故事。觀看后的整體印象中，好似那座城和那個(gè)年代扮演著比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色，而是一種親切的包容的角色?！冻悄吓f事》若脫離了這樣的時(shí)空觀念，就無法留下永恒的價(jià)值了。觀眾第一遍也許只看故事，但仔細(xì)回味，會(huì)發(fā)現(xiàn)故事另有系人心處。因此看似簡單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。有了這樣的核心，這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時(shí)空里去，成為許多人共同的回憶……

電影結(jié)束了，我還沉浸在故事情節(jié)里。劇中人物英子還在我的眼前晃，我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂的、幸福的。我一定會(huì)珍惜這快樂的'童年，讓它成為我美好的回憶。

電影城南舊事觀后感【篇9】

我看了電影《城南舊事》，這是一部國產(chǎn)的老電影。這部電影講了小英子悲傷的、幸福的、短暫的童年。

在英子的眼里，大人的世界里充滿疑惑和奇怪。她不知道人們?yōu)槭裁凑f秀貞是瘋子，秀貞她只是在找自己的丈夫和孩子，只是太想他們，想的經(jīng)常自言自語，因?yàn)槌擞⒆記]有人聽她說心里話，沒有人相信她，沒有人理解她。秀貞很可憐，那個(gè)小偷也很可憐。偷東西不對(duì)，但他是為了供弟弟上學(xué)，他的心是好的，她為了躲著警察，不被發(fā)現(xiàn)，躲在一個(gè)經(jīng)常鬧鬼，沒人敢進(jìn)的一個(gè)舊宅子。他為了供弟弟上學(xué)，一日三餐都吃窩頭，連帶一丁點(diǎn)菜的窩頭都沒吃過。還有宋媽，對(duì)別人丟東西，對(duì)槍斃人當(dāng)做看熱鬧，沒有同情心，但是她對(duì)英子家的人非常關(guān)心，她自己的孩子死了，女兒被讓丈夫賣了，她很傷心，她的情況也很讓人同情。

英子愛她的爸爸，她的爸爸也愛她，但是她的爸爸的病死了，她的好朋友妞兒也走了，宋媽也走了，只剩下她和她的小弟弟和他的媽媽了，她們?nèi)齻€(gè)人孤零零的。小英子小學(xué)畢業(yè)了，她的童年也過去了。

因?yàn)楫?dāng)時(shí)是舊社會(huì)，所以有很多的事我們不明白。

電影城南舊事觀后感【篇10】

這部電影講的是在20世紀(jì)xx代，英子隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣到北京城，往在北京城南惠安會(huì)館附近的一個(gè)小院里。英子在胡同玩耍時(shí)遇到了瘋女人秀貞，英子很同情秀貞，并且?guī)椭阏湔业搅怂呐畠?。后來英子又遇到了一個(gè)小偷，并且和他成為了朋友。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家，后來英子的父親患肺病離開了人世，英子也隨家人一起離開北京回到臺(tái)灣。經(jīng)歷了種種事情之后，英子長大了，后來家人都離開了。整部電影展現(xiàn)的都是兩個(gè)字：“離別”，所有的離別好像都沒有辦法去阻擋，英子是那么的無助，面對(duì)發(fā)生的事情她只能去學(xué)著長大。

電影中的小偷也讓我印象深刻，這個(gè)小偷本是善良的，只是無可奈何家庭的情況，才做了小偷。小偷讓英子要好好學(xué)習(xí)，不要像他一樣??學(xué)習(xí)真的可以改變很多??

孩子其實(shí)很簡單，若能給他們一個(gè)簡單地童年便是父母給予最好的禮物！物質(zhì)是次要的，能像朋友一樣看待他們更為重要。電影中的英子

是悲慘的，她的心已經(jīng)布滿深溝了，電影看完了，我還沉浸在里面，也忽然感到自己多么幸福，有一個(gè)快樂的童年，珍惜一切！

電影城南舊事觀后感【篇11】

這一部《城南舊事》是林海音寫的，她出身于臺(tái)灣而自身在于北京，這些寫的他自己在北京之中發(fā)生的事情。也能夠說這一部電影和一本書實(shí)在是太讓人感動(dòng)了。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

城南舊事電影觀后感

記得著名作家巴爾扎克以前講過這樣一句話:“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。”由此可見，童年對(duì)于我們是多么的重要。而在這天，我要向大家講述一部關(guān)于童年的電影，它便是作家林海英的著作——城南舊事。

大家可能已經(jīng)看過了這一部電影，從中講述的是英子童年在北京城南所發(fā)生的種種事情，十分感人，打動(dòng)人心。當(dāng)然，這一部電影中最能給而留下深刻印象的的任務(wù)當(dāng)然是故事的主人公，英子了。

英子于二十年代末居住在北京城南的一條小胡同里。她有許多特點(diǎn)，如天真，愛問，善良樂于助人等等。但是在我認(rèn)為它最突出的特點(diǎn)是善良和樂于助人。她的被人稱為“瘋女生”的鄰居秀貞是她來到北京城南所交到的第一個(gè)朋友。秀貞以前與一位大學(xué)生暗中相愛，并且懷了孩子。但是自從大學(xué)生回了老家后就再也沒有任何消息。秀貞的小女兒小桂子也被家人扔到了城墻下，生死不明。當(dāng)善良并且樂于助人的英子知道以后，就想要幫忙她。在英子知道妞兒的生世和小桂子十分相似，并且發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記時(shí)，立刻帶她去見秀貞，讓她們分離多年倆母女團(tuán)聚。但是在團(tuán)聚的第二天，她們就不知去向了。

不但如此，英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷，()正因她知道他并非是自愿做帶著罵名的小偷的，是正因他要籌齊弟弟的學(xué)費(fèi)，讓弟弟上學(xué)罷了。但是正因英子的一個(gè)失誤，將一件證據(jù)交給了便衣警察，使得他被巡警抓去，造成了英子童年時(shí)的小小悲傷。

這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與快樂，離別與重逢，能使人悄然落淚，期望大家也能去欣賞這一部電影。

城南舊事電影觀后感

為了讓我們更好地明白《爸爸的花兒落了》一文，老師為我們播放了《城南舊事》。

電影中的主人公小英子記敘了自己在北京度過的童年時(shí)光：她結(jié)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實(shí)她并不瘋，只是正因丈夫回老家沒有回來，孩子又被他媽送人了，因此悲哀過度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下;小英子而后又結(jié)識(shí)了一位小偷，他并不壞，只是為了供成績優(yōu)異的弟弟上學(xué)才不得已走上犯罪道路的，但小英子不留意說漏了嘴，讓便衣把他抓了個(gè)正著，使他鋃鐺入獄。最后，爸爸正因革命戶外操勞過度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家英子從此長大了。

使我印象最深的，還是在電影的結(jié)尾，父親去世可，家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源沒有了。就在這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了七次楓葉的變換，配著悲傷的音樂，代表著時(shí)刻一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭著頭，彼此不舍的望著，直至化作模糊的一點(diǎn)，消失在一片悲哀之中。

家人走了，英子父親的墓并沒有冷清，有不少當(dāng)代進(jìn)步青年來主動(dòng)吊唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達(dá)自己對(duì)父親的尊敬與懷念。可見，當(dāng)時(shí)小英子父親的信仰與地位，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫忙熱血青年們，鼓勵(lì)他們，支持他們，直至病死。

電影中小偷的主角也讓我記憶深刻，那個(gè)人(書中代之小偷)在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地?fù)崦艿艿念^，一副很滿足的樣貌，弟弟卻不知道哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個(gè)人告訴小英子，讓她好好學(xué)習(xí)，不好像自己那樣沒出息，要干這樣的勾當(dāng)才供得起弟弟讀書。其實(shí)，從此看出了學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的最好途徑，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，并不是為他人而學(xué)

電影看完了，看著眼前劃過的演職表，心里想了很多很多，這時(shí)，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調(diào)中的悲傷又一次涌上了心頭

電影《城南舊事》觀后感

“20年代末，六歲小姑娘林英子住在北京城南的一個(gè)小胡同里，經(jīng)常站在胡同門口尋找女兒的“瘋”女生秀珍成了她的第一個(gè)朋友……”前幾天，我看了城南舊事這部電影，電影中的英子、蘭姨娘和一個(gè)好心的賊給我留下了深刻的印象，他們表現(xiàn)出了老北京很多人的特點(diǎn)：貧窮的人，可憐的人，干預(yù)抗?fàn)幍?/p>

人，我決定把他們寫下來。

一。正義的人——林英子

林英子是這部電影的主角兒，她很正直，也很善良，從妞兒去買飯，店小二讓他塔吊嗓子猜個(gè)他飯吃，英子立刻奪過飯碗給妞兒吃能夠看出，她也很善良，幫秀珍找到了女兒小桂子，我十分喜愛她，正因她善良，以為她正直，正因她善良，正因她功課好……有種種說不清的理由。

二。可憐的人——秀珍

秀珍以前與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，并生下了自己的孩子——小桂子，從此那個(gè)大學(xué)生便沒有音訊，就連他的女兒小桂子也被扔到了城根下，生死不明，她從此天天尋找女兒小桂子，人家都說她是個(gè)瘋子，可英子并不這樣認(rèn)為，我也這樣認(rèn)為，我認(rèn)為她很可憐。記得我三歲的時(shí)候，胡同口就有一個(gè)瘋子，媽媽說瘋子很厲害，我就不敢接近了，但是同樣能被外人說是瘋子，我卻覺得秀珍很可憐，這是為什么，我也不清楚。

三。貧窮的人——賊

他為了供自己的弟弟上學(xué)，偷東西，這種法師很不正當(dāng)，但起點(diǎn)是好的，至于他是好人還是壞人嗎，我也不知道，能夠這樣說吧：他是一個(gè)心地善良的壞人。

四。敢于抗?fàn)幍娜恕m姨娘

蘭姨娘也是這部作品的主要人物，她是一個(gè)漂亮的女生，她敢于反抗封建禮教，是一位敢做敢為的新時(shí)代女性。

五。后記

這部電影拍得很好，我十分喜愛，我從中知道了不少關(guān)于老北京的事兒，我們要向英子學(xué)習(xí)，學(xué)她正直善良，學(xué)她的筆下功夫……

城南舊事電影觀后感

這一部電影是在于二十一世紀(jì)的一部電影，這原本是從一本是中的感動(dòng)故事都映在在了這一部電影，獲得了榮譽(yù)當(dāng)然是“金雞百花獎(jiǎng)”看了這是我流進(jìn)了眼淚，給了我許多身邊的啟發(fā)。這一位小女孩是主人公，她活在一個(gè)很富有的家庭之中并交了一位朋友叫妞兒她小時(shí)候被拋棄在北京中，而被一位演雜技的人收留了她和妞兒去其它城市表演雜技并轉(zhuǎn)一賺錢。

有一次，主人公正在等自己的朋友是，一向在等待著自己的伙伴兒的影子。最后有一天，小女孩并發(fā)現(xiàn)了敲門聲正好打開來一看原來是妞兒，妞兒身上全部都是傷口，她說是正因她有很多天沒有練武術(shù)因此她被她的爸爸打了許多個(gè)傷痕，“我”還知道了有的時(shí)候她的爸爸還去打她的媽媽，總覺的這個(gè)爸爸很兇的!還有一件事當(dāng)然是我家的保姆因自己的孩子丟失了，因此到鄉(xiāng)下和自己的丈夫過農(nóng)家生活。還有一次，有位媽媽正在找自己的“小柜子”之后找到了妞兒，原來她身上的傷疤跟那位媽媽說的一樣，并帶著妞兒去找她的媽媽。

英長大了，正在開畢業(yè)典禮，“我”把爸爸給“我”一封信交給了小日本手上，當(dāng)“我”回家時(shí)，鄰居告訴“我”爸正在醫(yī)院中，當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)寺廟里爸爸種下的花全部枯萎了。那個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我該獨(dú)自生活了。

溫暖的一幅場景，從容描繪了一個(gè)勞德孩子的心。

城南舊事電影觀后感

在一個(gè)春風(fēng)拂面的下午，我滿懷期盼地準(zhǔn)備著看《城南舊事》這部電影。

電影一開頭就展現(xiàn)了這幅景象——一列駱駝從英子家的小胡同經(jīng)過，整個(gè)胡同都蕩漾著清脆的駝鈴聲，這清脆的駝鈴聲也飄進(jìn)了英子的童年。

開頭所述小英子是從臺(tái)灣遷居過來的。

這個(gè)小胡同有一個(gè)專門收留大學(xué)生的惠安館，當(dāng)時(shí)經(jīng)常有大學(xué)生被抓走。門前站著一個(gè)女生——素珍，素珍整天叫著“小桂子，小桂子……”。宋媽說素珍瘋了，爸爸說素珍傻了，但是善良的英子卻經(jīng)常找她玩。說著說著，素珍把小桂子的事情不由自主掛在嘴邊，英子知道了，原來小桂子是她的親生女兒，之后失蹤了，生死未卜。素珍對(duì)英子說：“小桂子脖子后面有塊胎記，如果找見了，說趕緊讓她回家，我不吵她也不罵她?！敝螅⒆优既话l(fā)現(xiàn)整天和她玩的小妞子脖子后有一塊胎記，跟素珍描述的一模一樣。就把小妞子帶回了惠安館，小妞子便和素珍走了……

英子到了該上學(xué)的年齡了，爸爸便把英子送去學(xué)堂。英子的一篇課文叫《我們?nèi)タ春！?，下課了，一個(gè)同學(xué)問她：“你看過海嗎?”英子說：“好像看見過，我聽媽媽說，我是從很遠(yuǎn)的一個(gè)小島上搬來的。我都分不清海跟天?！狈艑W(xué)了，幾個(gè)男生在踢皮球，英子去撿球，卻無意中發(fā)現(xiàn)了小偷藏的贓物，之后被暗探發(fā)現(xiàn)，把小偷給抓走了。英子至今還愧疚不已。

一天，德先叔回到了小英子的家。小英子和他弟弟妹妹都煩他，正因他一點(diǎn)也不理孩子，只知道整天呆坐著。英子爸爸媽媽也煩他，整天都要給他做好吃的，之后德先叔和蘭姨娘走了。

小說第五章有個(gè)很好玩的名字，“驢打滾兒”，講的是宋媽的兒子小栓子去世了，但是一向不說，都憋了一兩年了，宋媽跟黃板牙騎著毛驢走了。

英子的爸爸病倒了，一向住著院。小英子今年要畢業(yè)，在畢業(yè)典禮上，英子想著爸爸就在臺(tái)下一樣，硬著頭皮過了畢業(yè)典禮。但是，過了不久，英子的爸爸因病去世了。英子默念著：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?/p>

看完這部電影我明白了：什么東西都要懂得珍惜，晚了就再也來不及了。

關(guān)于城南舊事電影觀后感模板6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“城南舊事電影觀后感”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。隨著時(shí)代的發(fā)展，觀看視頻已經(jīng)取代看書成為人們知識(shí)獲取的一種主要方式，看完電影后，我們的心靈變得充實(shí)。為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇觀后感，寫好一篇觀后感，也是人生中很有意思的一次經(jīng)歷。

城南舊事電影觀后感 篇1

《建黨偉業(yè)》我覺得拍得十分不錯(cuò)，故事從1911年辛亥革命講起一向到1921年中國共產(chǎn)黨成立，這是中國近代史上最可歌可泣的一頁，幾乎參與其中的每個(gè)人，如毛澤東、孫中山、胡適、袁世凱-----等等，都是能夠單獨(dú)寫一部電影了，要把如此眾多的人和事在短短二個(gè)小時(shí)內(nèi)說清楚，其實(shí)根本不可能，所以不可避免劇中人物形象豐滿的不多，但歷史事件述說著十分清楚例如毛澤東和楊開慧的感情以及毛澤東和他的朋友們苦苦尋求救國之路的歷程，

是《建黨偉業(yè)》濃墨刻畫的另一條主線，劉燁演著毛澤東確實(shí)不錯(cuò)，讓人耳目一新，尤其是他演著青年毛澤東初到北大，雖頗有鄉(xiāng)下人進(jìn)城的感覺，但他熱愛先進(jìn)知識(shí)的那股干勁兒與一心為國的思想就似乎已經(jīng)注定了之后的一切。他聽胡適講課時(shí)與胡適的對(duì)話，總會(huì)給人一種與眾不一樣的感覺。他與楊開慧的感情平淡之中的深情，不由的讓人想起這一家的結(jié)局，這位偉大的革命家為中國革命的勝利作了太多的貢獻(xiàn)與犧牲。

以陳獨(dú)秀、李大釗為首的先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)和探索，以及所以而和以胡適、辜鴻銘等國學(xué)大師為首的保守思想的辯論和沖突，是《建黨偉業(yè)》寫著很精彩的第二條主線，

馮遠(yuǎn)征演出了陳獨(dú)秀特有的領(lǐng)袖魅力，看完《建黨偉業(yè)》，你會(huì)覺得，沒有陳獨(dú)秀，可能中國共產(chǎn)黨的成立沒有這樣順利。

《建黨偉業(yè)》這個(gè)標(biāo)題能夠說是突出中國共產(chǎn)黨成立的大事，看后的第一感覺是電影里的故事太多，中心思想比較模糊。當(dāng)然了電影脈絡(luò)還是十分清晰，可能是這部電影本身涉及的資料太多太雜，跟中國共產(chǎn)黨成立這件大事緊密相聯(lián)的歷史事件太多了有關(guān)，如果交代不詳細(xì)，可能會(huì)適得其反。跟大多數(shù)電影不一樣的是，這部電影的故事太多，

實(shí)際上很多電影從頭到尾就一個(gè)故事，你想讓它中心思想不突出也不行。從這個(gè)角度講，本篇的導(dǎo)演以及編劇，要把一切做到完美確實(shí)難度很大，用一部電影把這么重大的歷史事件交代清楚，讓觀眾們滿意，恐怕還需要努力。

然后就是尊重歷史事實(shí)。跟很多歷史題材的電影一樣，怎樣樣還原歷史的真實(shí)面目，都是比較棘手的難題?！督h偉業(yè)》真的是有獨(dú)到之處，我相信應(yīng)當(dāng)是不會(huì)有觀眾質(zhì)疑電影的資料脫離歷史事實(shí)了。我們以往看到的歷史題材方面的電影，尤其是歷史比較久遠(yuǎn)一點(diǎn)，有的真的是胡編亂造的，跟原先的歷史估計(jì)沒什么瓜葛了，除了借用一下題目以外。我覺得，這方面必須要把好關(guān)，給觀眾的感受和印象十分重要。歷史的東西，歪曲了，會(huì)害人的，影響孩子教育的。

最終的想法是我們是幸福的。以往有過和80后同齡人一樣的困惑和憤懣，困惑輿論說我們是“垮掉的一代”，憤懣這個(gè)時(shí)代給80后生存空間的諸多壓力，譬如考學(xué)、工作、成家立業(yè)等等。但看過慶祝建黨__周年獻(xiàn)禮大片《建黨偉業(yè)》后，我突然對(duì)自身及周遭的一切有了新的審視和感悟，我不禁捫心自問：這個(gè)時(shí)代真的虧待我們了嗎如果有那是什么身處和平年代，去做自我喜歡做的事情，去追求更加多姿多彩的多元化生活，去朝著五彩斑斕的夢(mèng)想去努力奮斗。

相比那個(gè)備受列強(qiáng)欺凌、戰(zhàn)火紛飛民不聊生的年代，我們不用提心吊膽的輾轉(zhuǎn)流亡、饑寒交迫，至少我們還有和平的生活，追求夢(mèng)想的權(quán)利和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能，所以我們還是幸福的。

當(dāng)然，我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想和成功的路上也會(huì)有失敗和遭遇不公，但和那些革命先驅(qū)者的鮮血和生命比起來，顯得渺小和不值一提，因?yàn)槲覀冞€有更多再來一次的機(jī)會(huì)，直至獲得成功的喜悅。而革命先烈們有的只是前赴后繼的堅(jiān)定信仰，以及將這種信仰托付給同志繼續(xù)傳遞的信任，他們甚至大多還沒見到過成功的曙光，和他們比起來，我們還是幸福的。

從小我們總會(huì)聽到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這首歌，電影中的情節(jié)證明了這是史實(shí)也是事實(shí)。僅有中國共產(chǎn)黨是一心救中國，一心為中國。僅有偉大的共產(chǎn)黨員才會(huì)關(guān)乎到人民的切身利益，為人民作出無畏的犧牲。

僅有中國共產(chǎn)黨中國人民才能擺脫那似民主非民主的處境。新中國成立后，人們的思想以及生活都發(fā)生了巨大的變化，改革開放后中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更是蒸蒸日上，這一切都是我們偉大的黨的努力!我們?nèi)缃襁@一切的幸福生活都是我們的革命先輩們的生命與血汗換取來的，我們敬仰黨更愛我們的黨，在享受幸福生活的同時(shí)更不會(huì)忘了黨。我們要與黨同在，將中國的特色社會(huì)主義道路建設(shè)的更好!讓我們的子子孫孫將黨的偉大精神延續(xù)下去!

城南舊事電影觀后感 篇2

長亭外，古道邊，芳草碧連天，……這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

這個(gè)暑假，我讀了《城南舊事》一書，讀后感到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。故事中小英子小時(shí)候的趣事，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書不但道盡了小孩子間的純真友誼，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧苦，沒錢的無奈，還有封建制度的黑暗。

最讓我難忘的是書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。英子和妞兒的情分十分深，卻遭到棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來的影響。后來母女重逢，造化弄人。秀貞這個(gè)清秀的良家姑娘，也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們的做法落到了如此下場。

英子的表現(xiàn)十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲送給她們做盤纏，讓她們逃走，英子的品格純真可愛，叫我感動(dòng)。

林海英的文章，盡管是一些簡單的文字，卻也體現(xiàn)了人間的善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來體會(huì)其中的美感，雖然只是一些生活中的瑣事，一些純樸的語言，但我的眼前看到的是像電影般活靈活現(xiàn)的畫面。小英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫出來了。

城南舊事電影觀后感 篇3

《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……

童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)?；貞浲?，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最終因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。可是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，歡樂的，完美的。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。

城南舊事個(gè)人觀后感

城南舊事電影觀后感 篇4

記得著名作家巴爾扎克以前講過這樣一句話:童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。由此可見，童年對(duì)于我們是多么的重要。而在這天，我要向大家講述一部關(guān)于童年的電影，它便是作家林海英的著作城南舊事。

大家可能已經(jīng)看過了這一部電影，從中講述的是英子童年在北京城南所發(fā)生的種種事情，十分感人，打動(dòng)人心。當(dāng)然，這一部電影中最能給而留下深刻印象的的任務(wù)當(dāng)然是故事的主人公，英子了。

英子于二十年代末居住在北京城南的一條小胡同里。她有許多特點(diǎn)，如天真，愛問，善良樂于助人等等。但是在我認(rèn)為它最突出的特點(diǎn)是善良和樂于助人。她的被人稱為瘋女生的鄰居秀貞是她來到北京城南所交到的第一個(gè)朋友。秀貞以前與一位大學(xué)生暗中相愛，并且懷了孩子。但是自從大學(xué)生回了老家后就再也沒有任何消息。秀貞的小女兒小桂子也被家人扔到了城墻下，生死不明。當(dāng)善良并且樂于助人的英子知道以后，就想要幫忙她。在英子知道妞兒的生世和小桂子十分相似，并且發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記時(shí)，立刻帶她去見秀貞，讓她們分離多年倆母女團(tuán)聚。但是在團(tuán)聚的第二天，她們就不知去向了。

不但如此，英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷，正因她知道他并非是自愿做帶著罵名的小偷的，是正因他要籌齊弟弟的學(xué)費(fèi)，讓弟弟上學(xué)罷了。但是正因英子的一個(gè)失誤，將一件證據(jù)交給了便衣警察，使得他被巡警抓去，造成了英子童年時(shí)的小小悲傷。

這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與快樂，離別與重逢，能使人悄然落淚，期望大家也能去欣賞這一部電影。

城南舊事電影觀后感 篇5

一、職工醫(yī)療保險(xiǎn)的現(xiàn)狀

(一)醫(yī)保覆蓋面逐年擴(kuò)大，基金收支基本平衡。截止到20xx年11月底，我市參加醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)人數(shù)分別為107596人、89646人、40853人;今年前11個(gè)月“三險(xiǎn)”新增擴(kuò)面人數(shù)分別達(dá)到11022人、19149人、2879人，共征收醫(yī)療基金、工傷基金、生育基金、大病保險(xiǎn)基金分別為12453萬元、1008萬元、453萬元、1161萬元，超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)數(shù)。今年前11個(gè)月，基本醫(yī)療保險(xiǎn)為全市參?；颊咛峁┽t(yī)療保險(xiǎn)服務(wù)86.78萬人次，其中門診84.64萬人次，住院2.14萬人次，共支出醫(yī)療保險(xiǎn)基金9910萬元(其中統(tǒng)籌基金支出5440萬元，個(gè)人賬戶4463萬元)，大病支付1085萬元;工傷基金賠付1442人次，支出754萬元;生育保險(xiǎn)基金使用466人次，支出169萬元。城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)基金到20xx年11月底統(tǒng)籌結(jié)余1770萬元，累計(jì)統(tǒng)籌基金滾存結(jié)余3178萬元，個(gè)人賬戶沉淀結(jié)余3587萬元，醫(yī)療保險(xiǎn)基金收支基本平衡，累計(jì)結(jié)存合理，抗風(fēng)險(xiǎn)能力較強(qiáng)。

(二)不斷探索醫(yī)改難點(diǎn)，多層次醫(yī)保政策體系逐步建立。2000年市政府出臺(tái)《__市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施暫行辦法》，在此基礎(chǔ)上，又先后出臺(tái)了《__市城鎮(zhèn)社會(huì)從業(yè)人員基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施暫行辦法》、《__市困難企業(yè)基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施辦法》、《__市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)門診特殊病種準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)》、《__市大病醫(yī)療保險(xiǎn)管理辦法》、《__市城鎮(zhèn)職工生育保險(xiǎn)暫行辦法》等。這些醫(yī)保政策保障了參保職工的基本醫(yī)療需求，妥善解決了困難企業(yè)職工參保以及慢性病參?；颊唛L期吃藥打針的問題，緩解了大病參?；颊咭虿≈仑?、因貧看不起病的困境。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，我市對(duì)《__市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施暫行辦法》的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，提高了支付上限和核銷待遇。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督管理力度，基金管理體系初步形成。加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和定點(diǎn)零售藥店的監(jiān)督管理，制訂完善了門診稽查、住院跟蹤管理、轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院審批等制度。依據(jù)《__市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、定點(diǎn)零售藥店管理暫行辦法》，加大了對(duì)醫(yī)院醫(yī)療行為、醫(yī)護(hù)人員違規(guī)行為和定點(diǎn)零售藥店的監(jiān)控力度，從源頭上堵塞了醫(yī)?；鹆魇┒?。在基金管理方面，一是嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定，實(shí)行專戶儲(chǔ)存，?？顚Ｓ?二是認(rèn)真做好統(tǒng)籌基金和個(gè)人賬戶的建賬、支付、審核等基礎(chǔ)工作;三是改進(jìn)和完善與定點(diǎn)醫(yī)院的結(jié)算辦法，強(qiáng)化醫(yī)?；馉I運(yùn)管理;四是加強(qiáng)對(duì)門診和住院醫(yī)療費(fèi)用支出情況的監(jiān)控。尤其是做好對(duì)統(tǒng)籌基金的支出管理及監(jiān)控，確?；鹗罩胶?。

二、職工醫(yī)療保險(xiǎn)中存在的問題

(一)少數(shù)單位和職工對(duì)參加職工醫(yī)療保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不到位。一是部分企業(yè)尤其是私營企業(yè)為降低生產(chǎn)成本，不愿為職工參保，而許多勞動(dòng)者不敢提醫(yī)保的事，擔(dān)心被解雇;二是個(gè)別企事業(yè)單位轉(zhuǎn)制后，無力為職工參保;三是有的企業(yè)雖然參加了職工醫(yī)療保險(xiǎn)，但范圍只局限在管理和生產(chǎn)骨干層面，少數(shù)企業(yè)甚至隱瞞用工人數(shù);四是部分企事業(yè)單位職工認(rèn)為自己年輕身體好，參保不合算;五是許多職工不了解醫(yī)保政策，不清楚參保的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)待遇期望值過高，有些職工因此斷?；虿辉竻⒈！?/p>

(二)參保單位比例不盡合理。財(cái)政負(fù)擔(dān)的行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位職工基本參加了醫(yī)療保險(xiǎn)，而企業(yè)則參保不夠。目前我市應(yīng)參保而未參保的職工人數(shù)占到了職工總數(shù)的百分之三十多，仍有少數(shù)單位沒有參加醫(yī)療保險(xiǎn)。

(三)我市職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策仍有待完善。城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員綜合意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)政策凸顯出了“真空地帶”。我市基本醫(yī)療保險(xiǎn)現(xiàn)行政策規(guī)定參保人員只能報(bào)銷疾病引起的醫(yī)療費(fèi)用，因意外傷害導(dǎo)致的醫(yī)療費(fèi)用不能享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇;而《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定也只承擔(dān)參保人員因工作期間的意外傷害和意外醫(yī)療責(zé)任，對(duì)非工作期間引起的意外傷害和意外醫(yī)療不予賠付。參保職工因意外傷害發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用由于不符合政策規(guī)定不能解決，致使少數(shù)家庭因此致貧、返貧，給社會(huì)、家庭帶來不和諧、不穩(wěn)定因素。

(四)醫(yī)保關(guān)系缺乏異地轉(zhuǎn)移接續(xù)機(jī)制。民營企業(yè)職工及靈活就業(yè)人員工作性質(zhì)不穩(wěn)定，工作流動(dòng)性相對(duì)較大，參加本地的醫(yī)療保險(xiǎn)后若流動(dòng)到其他地區(qū)時(shí)，其醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系無法轉(zhuǎn)移，因而享受不到相應(yīng)的醫(yī)療保障待遇，這在一定程度上影響了其參加醫(yī)療保險(xiǎn)的積極性。

(五)醫(yī)保監(jiān)管部門與醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)之間溝通合作互信不夠。盡管我市醫(yī)保工作總體上已步入制度化運(yùn)行、規(guī)范化管理軌道，但客觀的講，在實(shí)際工作中，醫(yī)、患、保三方矛盾仍然比較突出，管理水平和服務(wù)水平距離改革的目標(biāo)還有一定差距。這既有政策方面的因素，也有自身發(fā)展的因素。定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)保中心之間存在的矛盾，是制度體制問題。醫(yī)保中心與定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間主要是通過協(xié)議的方式相處，協(xié)議條款公正不公正、公平不公平、合不合情理，缺少一個(gè)由多方參與的職工醫(yī)療保險(xiǎn)監(jiān)督溝通機(jī)制。

三、對(duì)職工醫(yī)療保險(xiǎn)工作的幾點(diǎn)建議

(一)加大宣傳力度，努力提高企業(yè)和職工的參保意識(shí)。要廣泛深入地開展宣傳教育活動(dòng)，采取生動(dòng)活潑的宣傳形式，把城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策宣傳到基層，曉喻到群眾，努力提高企業(yè)對(duì)參加職工醫(yī)療保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廣大職工的自我保護(hù)意識(shí)和健康風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，引導(dǎo)他們積極參加醫(yī)療保險(xiǎn)。要積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，普及醫(yī)保知識(shí)，使各單位負(fù)責(zé)職工醫(yī)保工作的人員、醫(yī)保對(duì)象及醫(yī)務(wù)工作者都熟悉醫(yī)保政策和醫(yī)保管理辦法，共同推進(jìn)醫(yī)保政策的貫徹落實(shí)。

(二)修改完善我市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)政策。積極向上級(jí)反映，爭取早日出臺(tái)《__市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人員綜合意外傷害醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施方案》，以提高我市職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇水平和保障范圍。

(三)突出重點(diǎn)，加大擴(kuò)面力度。要著力做好改制企業(yè)、民營企業(yè)、城鎮(zhèn)個(gè)體工商戶和靈活就業(yè)人員的擴(kuò)面，力爭使所有的城鎮(zhèn)職工都能夠享受基本的醫(yī)療保險(xiǎn);在制度框架上，堅(jiān)持大的原則統(tǒng)一，探索適合不同人群的保障方式;在管理服務(wù)上，加快醫(yī)保信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，減少醫(yī)?；鸬恼魇窄h(huán)節(jié)，縮短單位繳費(fèi)到進(jìn)入醫(yī)保專戶的時(shí)間，保障醫(yī)保病人的醫(yī)療費(fèi)用及時(shí)核銷，推動(dòng)醫(yī)保服務(wù)的社會(huì)化和便民化。要加大《勞動(dòng)合同法》實(shí)施力度，體現(xiàn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)的強(qiáng)制性，杜絕企業(yè)參保的隨意性，依法維護(hù)廣大職工的生命健康權(quán)益。

(四)建立健全完善的多方參加的城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)監(jiān)督溝通機(jī)制。成立由政府相關(guān)部門、醫(yī)保管理部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)保參保單位和參?；颊叽韰⒓拥穆毠めt(yī)保管理監(jiān)督委員會(huì)。定期召開會(huì)議，協(xié)調(diào)溝通醫(yī)保運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題，化解醫(yī)保處、醫(yī)院、參?；颊呷匠霈F(xiàn)的矛盾，盡可能做到三方滿意。醫(yī)保部門要鼓勵(lì)、支持醫(yī)院開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)的研究，并將療效好、費(fèi)用低的新技術(shù)納入核銷范圍。在基金支付能力范圍內(nèi)，適當(dāng)降低乙類藥品、部分診療項(xiàng)目的自付比例，以減輕患者病痛和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(五)積極探索城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)的新方法。要高度關(guān)注國家即將出臺(tái)的醫(yī)改方案，把握政策框架，學(xué)習(xí)和借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作，使醫(yī)保政策更加貼近實(shí)際、貼近群眾，充分體現(xiàn)我市當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職工的收入水平，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果。

城南舊事電影觀后感 篇6

從幼小時(shí)的天真爛漫，到長大時(shí)的沉著冷靜，從膽小懦弱，到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我無時(shí)無刻的不在變化，或勇敢，或堅(jiān)強(qiáng)，或快樂……

五年前的深秋，家里又迎來了一位新成員―妹妹祎祎。那時(shí)的妹妹還在襁褓之中，對(duì)世界充滿好奇。一睡醒，就會(huì)睜眼睛對(duì)著天花板咯咯笑。蹣跚著爬起來，奮力沖出嬰兒床，不僅攀桌子，還咬玩具，那樣淘氣……妹妹就在笑聲中長大了。

那時(shí)的我，并不知道分享。妺妹還是個(gè)什么也不知道的小孩，我拿什么她就拿什么，她最鐘情的，莫過于我那僅有的零食。我的零食，怎么會(huì)輕易地拱手讓人呢?我緊緊的抱住零食，可妹妹不甘示弱，又抓又撓，讓我的臉上又多了兩道爪印，我氣急了，撒腿就跑，可妹妹怎能追得上?她累了，追不動(dòng)了，就開始坐在地上耍賴：“我要姐姐的零食!我要姐姐的零食!”看著她哭，我心里氣急了，就對(duì)她吼道：“你就知道哭，這是我的零食，就不給你，看你能怎樣?”媽媽見狀，趕緊跑來，抱起了坐在地上的妹妹，安撫了她的情緒。媽媽又坐在我身旁撫摸著我的頭說道：“豆豆，要記得，你和祎祎可是親姐妹，要是為了一袋零食而爭吵，那多不好啊!好吃的就應(yīng)該去分享啊，可不要因?yàn)橐淮闶扯鴤烁星?，零食沒了，可以再買，要是感情沒了，可就買不到了!”聽了媽媽的話，我甚是慚愧，急忙拿出零食與妹妹分享，吃著零食，我和妹妹笑得可開心了，我們又成了同一戰(zhàn)壕里的姊妹花了。

原來，分享是世界上最快樂的事!

城南舊事觀后感

作文在日常中使用日益廣泛，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。如何寫出一篇令人滿意的作文？下面是小編幫大家整理的城南舊事觀后感,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

城南舊事觀后感【篇1】

淡淡的文字，悠悠的敘述，在那娓娓動(dòng)人的語句中，我深有體會(huì)。曾經(jīng)有這么一本好書，它像一滴清水折射了我心中的熱情，它就是——《城南舊事》

隨著“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，

那條胡同里;仿佛又走進(jìn)了她用心滋潤的那段“城南舊事”

太陽從大玻璃窗里透進(jìn)來，照到英子的小床上，這時(shí)的英子已住在了北京城南。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓六歲的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋子”——秀貞，還有她那生死未卜的女兒小桂子。同時(shí)，她也結(jié)交了一個(gè)好朋友妞兒。后來，在英子的幫助下，秀貞找到了自己的親生女兒妞兒，不，小桂子?？尚阖憛s帶著妞兒去尋找爸爸。面對(duì)她們的消失，英子非常地傷心，最后發(fā)高燒昏迷了十來天。

而后，英子喬遷到新簾子胡同，在草叢中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人，他為了能讓弟弟留學(xué)，不得不去偷竊。命運(yùn)本不該如此，動(dòng)蕩的歲月下，這位年輕人在英子童稚的眼中，即偉大，又渺小。不久，英子便無意間揭發(fā)了他，使他進(jìn)入了監(jiān)獄。我想，此時(shí)的英子定充滿了后悔的心情。

門前，英子和二妹坐等著看“出紅差”就是指槍斃一些大學(xué)生，看著看著便把德先叔(大學(xué)士)聯(lián)想起來。半年前的一個(gè)夜晚，他慌慌張張地跑到英子家躲風(fēng)聲，英子他爸便把他留下來了。那時(shí)，媽媽已很是不滿，后來爸爸又收留了蘭姨娘，并且她還對(duì)爸爸有些意思，這更讓媽媽惱火。機(jī)智的英子看穿了媽媽的心思，便想方設(shè)法把德先叔和蘭姨娘湊成了一塊，可當(dāng)他們真的離開時(shí)，英子卻滿是戀戀不舍。

還有一個(gè)角色不得不介紹，那就是宋媽。宋媽是英子家的奶媽，有著兩個(gè)小孩——小栓子和小丫頭子。每年，她的丈夫都會(huì)騎著小毛驢來找回家，可宋媽年年都不答應(yīng)，因?yàn)樗判牟幌碌艿堋５痪煤笏螊尡愕弥约旱膬鹤有∷ㄗ铀懒?，而小丫頭子也被丈夫賣掉了。一無所有的宋媽最終只好跟著丈夫離開這里，踏上尋找丫頭子的旅程。走之前，宋媽給英子吃了最后一東西，那就是“驢打滾兒”

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?！蔽恼乱堰@么一句話結(jié)尾，雖然簡潔，卻讓我難以忘懷。這是父愛的偉大，它讓我懂得了去關(guān)愛，去珍惜。雖然父親已不在人世，但卻讓英子懂得了承擔(dān)。一捧黃土，淚雨紛紛;一方石碑，紅葉紛紛。

童年往事在英子心中留下了深深的烙印。無法重來的童年，無法倒流的時(shí)光，無法改變的歲月。即使是悲劇，也會(huì)使心中蕩起一絲溫暖。童年的經(jīng)歷，是英子心靈的陳年老酒，往事是辛辣干澀的，但仔細(xì)回味，卻能體會(huì)到它的香醇，回味到它其中流露的人間真情……

城南舊事觀后感【篇2】

一直就計(jì)劃和孩子一起讀書，無耐沒有處理好生活鎖事，自從孩子在英才上閱讀課以來，我深深地感受到了劉老師對(duì)孩子的關(guān)愛，對(duì)知識(shí)的熱愛，作為孩子的家長，我深感慚愧，下定決定一定要管理好自己的時(shí)間。恰值聽說有這個(gè)讀書群，非常高興地報(bào)了名，打算先看《城南舊事》，此書我在19年上半年孩子讀的時(shí)候粗粗地看過，這次細(xì)細(xì)讀來，卻有另一番體會(huì)。

《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品，英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物，書中講述了英子五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。

在這本書里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因?yàn)槭钳偱?好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛人分離,孩子又被母親給扔了，沒想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢(mèng)都想見親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車輪下……讀到這里,我又翻回去再細(xì)細(xì)看了下，真想結(jié)局是秀貞真的好了，帶著妞兒走了，可惜……

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫出了作者對(duì)爸爸深深的思念之情。父親過早地離世，使一個(gè)十二歲的小女孩瞬間成長了起來，要照顧弟弟妹妹，要承擔(dān)起家的責(zé)任。

童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有兩個(gè)弟弟，我也是從小就很懂事，懂得看大人的臉色，一直到現(xiàn)在都習(xí)慣顧家，對(duì)弟弟、對(duì)父母都有割舍不下的關(guān)愛?，F(xiàn)在孩子正值童年最美好的時(shí)光，我一直在告訴她，童年的時(shí)光是拿來充實(shí)的，而不是用來玩兒的，雖然現(xiàn)在感覺累些，苦些，等有一天回頭看的時(shí)候，你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

我也想像作者一樣記錄生活的點(diǎn)滴，錯(cuò)過了我的童年，那么我一定會(huì)抓住孩子的點(diǎn)滴生活，讓她過的充實(shí)而有意義，感謝《城南舊事》，感謝林海音，我明白了人生的好多道理，并將繼續(xù)開啟一個(gè)美好的明天，不負(fù)韶華，只爭朝夕！

城南舊事觀后感【篇3】

在這個(gè)暑假里，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》。這本書是我讀過的最讓人難忘的好書。它記錄了英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分鮮活形象，有惠安館的瘋子――秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、妞兒，有藏在草堆里的小偷，有不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……每一個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，都讓我有了不一樣的感悟。

這本書講述了英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過英子稚嫩的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來，自然而不造作，卻又道盡人世復(fù)雜的情感，將英子眼中北京南城風(fēng)光恰當(dāng)?shù)厝谌胱掷镄虚g，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者創(chuàng)造了一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思其深意。

童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。英子的童年是十分快樂的，身為大小姐，想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》?；貞浲?，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫子。于是，我便成了他們的掌上明珠。我說餓了他們立馬給我做好吃的飯菜，天氣冷了就立馬給我換上暖和的衣服，我不開心了他們能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，我想買玩具了他們也會(huì)毫不猶豫地給我買來。記得在小時(shí)候，我最開心的事就是去爺爺家，因?yàn)樵谀抢锊粌H有許多好玩的東西，而且犯了錯(cuò)媽媽也不會(huì)責(zé)怪我。

童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。

城南舊事觀后感【篇4】

你買這本書時(shí)是興奮的；看到一半的時(shí)候是激動(dòng)的；看完了整本書時(shí)是溫暖的。

《城南舊事》它用了人世間最樸素的語言，它發(fā)生了人世間最平常的事。卻是50年來最讓人感動(dòng)的的讀物。林海音對(duì)北京有著深厚的情感，《城南舊事》一書既是她生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真，也是她最具影響的作品。

我讀了這本感觸極深的書，書中主要講了20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)。英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)。這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子也帶著種種疑惑告別了童年。

英子的童年是那么快樂，又是那么凄涼。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情?，F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。

城南舊事觀后感【篇5】

林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的。淡淡的文字，卻散發(fā)著愛的氣息。

童年，是記憶中長流的泛著粼光的碎片，唱著歡騰的悅耳歌曲，飄進(jìn)我的腦海中。是童年的留聲機(jī)，存留著至今無法忘卻的稚嫩。童年，恍若一雙無形的翅膀，掠過每個(gè)人的眼簾，帶著五彩繽紛的記憶飛進(jìn)老北京的城南。那里有著百花爭艷般的燦爛，是她的夢(mèng)回今朝。

當(dāng)然，這是一本充滿人性美的書，英子的心是純凈透明的，當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。

全書由英子一個(gè)人引起，以英子純潔的眼睛觀察著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽，最終離她而去的父親，她憑著微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來。

不得不承認(rèn)，讀《城南舊事》時(shí)，我的內(nèi)心是沉重的，那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代；善良的女子被深愛的人拋棄，讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母愛因?yàn)樯娑媾R痛苦的選擇，年僅13歲的孩子因?yàn)榧彝プ児侍羝鹕畹闹負(fù)?dān)，然而，傷感的心頭有時(shí)又會(huì)涌起一絲絲的溫暖，因?yàn)槭⒘甑哪概褂种胤?，因?yàn)橐粋€(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定，因?yàn)樗^“門不當(dāng)戶不對(duì)”的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年代最終走在一起，因?yàn)榘职謱?duì)英子說過的話“不要怕，無論多么困難的事，只要硬著頭皮去做就闖過去了”，這樣的純凈美好，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動(dòng)不已，心潮涌動(dòng)。

《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書也給了我許多的人生啟示，它教給我面對(duì)弱者時(shí)要有同情心，面對(duì)困難時(shí)要有責(zé)任心，面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對(duì)親情友情時(shí)要懂得感恩回報(bào)，《城南舊事》使我長大了許多，成熟了許多，這本書定會(huì)成為我人生永久的回憶。

城南舊事觀后感【篇6】

《城南舊事》這本書我讀了許多遍，她無時(shí)無刻不在吸引著我，故事中天真善良的英子，堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的宋媽，受盡養(yǎng)父母虐待的妞兒。

他們有著不同的性格，卻都深深吸引著我。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天”這首《送別》貫穿了整部作品，把英子那快樂但又充滿別離的童年表現(xiàn)得淋漓盡致。全書共分五個(gè)故事，每篇故事都會(huì)提到長大，而這些故事里的人物也都因?yàn)橛⒆拥拈L大而沒了影。

作者在這本書結(jié)尾寫著：長大怎么每個(gè)人都要我長大！那我那些童年生活和記憶呢?是和我的童年一起消逝了嗎?這句話不禁讓我想起原先母親和我說她小時(shí)候的故事：原來她們鄉(xiāng)下的小村子里有七八個(gè)同齡的女孩子，大家的關(guān)系都很好，互相都是朋友。每天一起上下學(xué)，有什么事情互幫互助。但隨著時(shí)間的流逝，都慢慢長大了有了各自的家庭和生活，很少有機(jī)會(huì)聚在一起，偶爾碰面，也只是聊聊生活中的瑣事。母親說那時(shí)她們非常開心，她很懷念小時(shí)候的生活。

其實(shí)童年就好比你情感深處醞釀過的老酒，仔細(xì)回味，就能體會(huì)到它的香醇，體會(huì)到其中的人間真情。

城南舊事觀后感【篇7】

那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。陳淑馨

童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過完了。

城南舊事觀后感【篇8】

“我默默地想，慢慢地寫?？匆姸栂碌鸟橊勱?duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭?！边@是林海音在自傳體小說《城南舊事》后記中的一句話。重讀《城南舊事》，重讀這句話，我仿佛又看到了善良可愛的英子那圓圓的臉蛋兒，紅撲撲的臉頰，尤其是那清亮、水靈的大眼睛，仿佛又看到英子撲閃著大眼睛向我們講述北京胡同那過去的事情。

小說中原本無憂無慮享受快樂童年的英子不斷地觀察、思考著周圍的一切：失去女兒的“瘋子”季貞和孤兒妞兒之間難道有什么聯(lián)系？和善老實(shí)的厚嘴唇叔叔怎么會(huì)是小偷？為什么不把和爸爸關(guān)系不太“正?！钡奶m姨娘介紹給德先叔？宋媽的兒子和女兒出了什么事？爸爸走了，我的童年呢？隨著英子的不斷發(fā)問，我們也和英子一起品嘗生活的苦辣酸甜，一起感受老北京胡同英子一家以及周圍人的生活與命運(yùn)。

秀貞是個(gè)“瘋子”，大家都對(duì)她避之不及，我常常想，如果是我遇到秀貞，一定會(huì)畏懼她，根本不敢和她講話。但是善良的英子用孩童純真的眼睛看到了秀貞身上美好的一面。英子把秀貞當(dāng)作親切的大姐姐，和秀貞一起玩，聽她講小桂子。小桂子走丟了，英子千方百計(jì)想幫秀貞找回小桂子。還把媽媽的金鐲子送給秀貞座盤纏。為了秀貞，英子生了一場大病，病好后雖然她記不清之前發(fā)生的事情，內(nèi)心卻總是默默地惦記著秀貞母女倆。她偶遇被生活所迫的小偷，聽他傾訴心事，也曾為自己不小心的“出賣”而自責(zé)。她善意地解決了爸爸和蘭姨娘的關(guān)系。她幫宋媽寫了無數(shù)封家書，和宋媽一起奔波在城郊打聽女兒的消息。這是一個(gè)善良純真的小姑娘，她用金子般的心靈去關(guān)心和愛身邊的每一個(gè)人。她的善良不僅給周圍人，也給我們讀者帶來了陽光般的溫暖。

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，一句話道出了英子告別童年的傷感與無奈，我也和英子一起感嘆唏噓曾經(jīng)的天真和可愛。但在我的心目中，英子永遠(yuǎn)是那個(gè)純真善良的小姑娘。

雖然，英子長大了。我們每個(gè)人也都會(huì)像英子一樣告別童年，但只要我們一直擁有一顆純真善良的心靈，童年就不會(huì)離開，世界也會(huì)因我們的純真善良而更加美好！

城南舊事觀后感【篇9】

《城南舊事》這本書里有很多讓人感動(dòng)的故事。

讓我印象第一深的是：宋媽是我家的奶娘，從小我都是奶娘照顧的，后來媽媽又生了一大堆弟弟妹妹，作為大姐當(dāng)然要照顧了，但是你們會(huì)問，為什么奶娘可以照顧，我要照顧，因?yàn)樗螊屢吡耍蚴撬驼煞蛉ふ襾G失的`孩子，宋媽臨走前，還叮囑我要照顧好弟弟妹妹們，可是我要讀書，所以他們只能讓媽媽照顧了。我答應(yīng)了宋媽，但是我卻要把她的話轉(zhuǎn)交給媽媽。我也舍不得她。

從這里可以看出我有多么舍不得宋媽，也是因?yàn)闆]有宋媽，就沒有人給我梳頭發(fā)了，也沒有人每天叫我起床了，更沒有人比媽媽更難照顧好弟弟和妹妹了。所以作者才舍不得宋媽這個(gè)從小照顧她的奶娘的。

印象第二深的是：在畢業(yè)典禮上，女老師叫我唱一首歌，我唱著唱著就哭了。接著我就請(qǐng)了所有班里的同學(xué)上來一起唱我們這五年里一直唱的一首驪歌，唱的我們眼淚直流！從中我明白了友情是多么偉大，多么的深。

這本書有非常多的感人的故事，所以我喜歡這本書，我才會(huì)反復(fù)地讀這本書。我在里面吸取到了許多的知識(shí)，我從中也學(xué)會(huì)了許多的要領(lǐng)。

城南舊事觀后感【篇10】

《城南舊事》這本小說集的名字很早就聽說過?？墒且恢睕]有讀過。前段時(shí)間由于工作的關(guān)系，讀了其中的一篇小說，是初中語文課本里面節(jié)選的，叫《爸爸的花兒落了》。讀完之后感觸頗深，為那個(gè)小女孩柔弱中透露出的堅(jiān)強(qiáng)，為整個(gè)文字中透露出來的淡淡的不著痕跡的哀傷。由此而聯(lián)想到自己的父親，并寫了一篇名為《爸爸的花兒》的文章。新的kindle拿到手之后，所看的第一本書就是林海音女士的《城南舊事》，冥冥之中仿佛有一股奇異的力量引領(lǐng)我去走進(jìn)那個(gè)有著淡淡哀愁的北京胡同。

讀完整本書，最佩服的還是作者對(duì)人物的拿捏，尤其是主人公小英子。在這樣一部帶有自傳性質(zhì)的小說集之中，作者是在用自己的眼睛，自己的心來回憶那逝去了的時(shí)光，回憶那冬陽下的駱駝隊(duì)。作者沒有用自己成人的眼光去投射周圍的人，而是把自己還原英子的樣子，將那些曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的事情娓娓道來。其中既有那令人向往的童年的歡樂，又有著深深的悲涼，以及留給我們的生死離別的哀傷。

《惠安館》一篇，主要講述了英子與瘋子秀貞以及小伙伴妞兒之間的事情。秀貞與一個(gè)大學(xué)生相戀并懷孕，生下了一個(gè)小女孩小桂子，但是那個(gè)大學(xué)生卻在秀貞懷孕之后一去不返。小桂子也被秀貞的母親偷偷地丟棄了，秀貞從此在雙重打擊之中成了人們所謂的瘋子。但是她又是清醒的。她記得曾經(jīng)給過自己承諾的那人，記得自己的孩子。她一直在苦苦等待自己的孩子回到自己的身邊，然后一起去尋找自己的愛人，她就在這樣的等待中消瘦。在英子的眼里，秀貞是美麗的，可憐的。她沒有將秀貞當(dāng)瘋子看待。她知道秀貞只是要找到自己失落的東西。在結(jié)識(shí)了妞兒之后，聽說妞兒不是自己父母親生的，并且發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞的孩子之后，英子于是帶著妞兒找到了秀貞，秀貞帶著妞兒準(zhǔn)備離開了北京，卻慘死于火車輪下，帶著屬于她們的尋找的秘密?；莅拆^的故事到這里便結(jié)束了。英子因此大病了一場，并從此搬離了此地。在這樣一個(gè)悲慘的故事中，可憐的人只是成了人們的談資。她們的悲傷，她們心中的傷痛無人能知。只有小英子，默默地見證了這一場為了愛的悲壯犧牲。

《我們看海去》是多么富有詩意，多么令人向往的一個(gè)場景?？墒沁@里的主人公卻永遠(yuǎn)不可能看海去了。為了自己的家人，為了供自己的弟弟上學(xué)，陌生的男子成了一個(gè)小偷。小偷向英子講述自己的經(jīng)歷，在英子的眼里，小偷是一個(gè)好人，每個(gè)壞人都有自己不得已的一面，比如這個(gè)小偷。英子是喜歡他的。他也喜歡單純可愛的英子?？墒?，恰恰是英子使便衣警察成功抓獲了小偷，看到小偷被抓住，英子的心中充滿了難過和懺悔。

《蘭姨娘》講述了蘭姨娘的到來與離開，《驢打滾兒》寫出了宋媽的人生悲劇，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》中，我終于要小學(xué)畢業(yè)了，可是爸爸卻永遠(yuǎn)的離“我”而去了。作者在這部小說集中回憶了自己的童年，而這童年是伴隨著身邊的人一個(gè)個(gè)離去而漸漸遠(yuǎn)去的。直至爸爸的離世，“我”才終于長大了，終于不再是小孩子了。離開的每個(gè)人都有一段傷痛的記憶，都有屬于自己的秘密?？墒沁@一切早已被小英子這個(gè)早慧的孩子所窺破。蘭姨娘與爸爸的曖昧，深深地讓“我”覺得母親可憐，由此才會(huì)有“我”促成了蘭姨娘與德先的相戀離開，這又使父親在情感上受到了傷害，我在心里為父親的傷心而產(chǎn)生了自責(zé)。蘭姨娘是一個(gè)悲慘的人，她的離開是幸福還是又一個(gè)不幸的開始也未可知，宋媽則又是一個(gè)可憐的人。嫁了一個(gè)賭徒丈夫，狠心之下來到北京當(dāng)奶媽，好幾年沒有回過家，未成想自己的兒子早已死去，女兒也被丈夫送了人。但是這個(gè)可憐的女人最后卻還是跟著自己的丈夫回了自己的家。

故事的最后，小英子在參加完小學(xué)畢業(yè)典禮之后得知自己的父親已經(jīng)去世，夾竹桃也變成了稀稀落落的幾個(gè)枝子，弟弟妹妹卻在院子里無憂無慮的玩著。故事到這里便畫上句號(hào)。以后的悲歡離合，一大家子人的哀愁苦樂也只能留給讀者去想象了。整本小說雖是講述了不同的故事，但無不講述了離去的故事，無不透露出淡淡的哀傷。小英子作為所有事件的見證者和親歷者，除了那深深的迷惘之外，就只有一種對(duì)命運(yùn)的無力感了。作者從始至終沒有去批判任何的社會(huì)制度，甚至沒有去批判任何人，卻使得作品中的悲涼更加深重。那是一種對(duì)宿命的無力，是一種對(duì)苦難的默默地承受。經(jīng)歷了所有的這些離別，小英子真的不再是小孩子了。也終于體會(huì)到了長亭外，古道邊，芳草碧連天的《驪歌》所蘊(yùn)含的意味了。

城南舊事觀后感【篇11】

《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典作品，她以淡淡的文字，悠悠的敘述將人們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令人思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》講述的是作者在北京的童年生活。其中《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子，而她的孩子又被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事；《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和作者發(fā)生的有趣故事，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂；《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn)；《驢打滾兒》則體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)舊中國鄉(xiāng)下的生活狀況。

在《城南舊事》一書中，給我印象最深的人物是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找自己的孩子，從未放棄過，哪怕別人都以為她是瘋了，她也不以為然。秀貞給她的小桂子做了多少衣服啊！那都是一針一線縫出來的。那密密麻麻的針線包含的是濃濃的母愛，是血濃于水的親情，是對(duì)個(gè)人命運(yùn)的無聲抗?fàn)?！因?yàn)樗e止反常，所以沒有人愿意跟她往來。但在英子看來，和秀貞在一起卻是非常有意思的一件事，兩人因此成為了好朋友。在英子童稚的眼睛里，生活是新奇而充滿樂趣的，少有人間的凄苦。但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她單純的內(nèi)心卻帶來了巨大的沖擊力，讓她感到悲哀。林海音借用英子童年的眼光，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無奈。

掩卷反思，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的親情里時(shí)，又有誰能體會(huì)到父母的辛苦呢？在日常生活中，不是向父母要這就是要那，有時(shí)看到不可口的飯菜就不吃了，害的父母趕緊再為自己重新做飯菜?？蓪?duì)于妞兒來說根本想都不敢想。然而，愛能戰(zhàn)勝一切！就像秀貞和妞兒，是偉大的母愛將她們緊緊連在一起，誰也無法阻止，最終得以團(tuán)圓。

這個(gè)故事告訴我們一定要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)感謝父母、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助，用感恩的心回報(bào)身邊的人，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

時(shí)光飛逝，純真美好的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，一本《城南舊事》成為我走向少年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我的寶貴財(cái)富。

城南舊事觀后感【篇12】

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。有這樣一本書，它像一縷陽光照亮了我的心靈。它就是《城南舊事》。

《城南舊事》是著名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說，看著主人公英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中；緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現(xiàn)的人物有冬陽下的駱駝隊(duì)、進(jìn)邊的伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋江媽和后因病去世的“爸爸”都與“我”建立了深厚的感情，這可不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都在歲月的影步中消失了。童年，是人生上相對(duì)重要的時(shí)期。

當(dāng)我讀到英子與惠安館的瘋女人——秀貞玩時(shí)，我擔(dān)心秀貞會(huì)傷害英子，當(dāng)英子知道自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子讓她們母女重縫，還將自己的的鉆石表和金手鐲給他們當(dāng)路費(fèi)去找秀貞的親人——思康叔。

童年是美好的，童年是珍貴的，童年是一去復(fù)返的……我們必須珍惜童年，走好童年里的每一步。

精選城南舊事電影觀后感簡短精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“城南舊事電影觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

當(dāng)我們?nèi)硇耐度肴ビ^看一部影視作品時(shí)，這次觀看作品都會(huì)讓心中有頗多感觸想要忍不住吐露出來，寫觀后感時(shí)能幫助我們?cè)俅渭由钣^賞一部作品之后的印象與感悟，在寫觀后感的時(shí)候，我們能深度挖掘出作品的內(nèi)涵精髓，如何讓自己的作品觀后感擁有超高的感染力呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的城南舊事電影觀后感簡短，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

城南舊事電影觀后感簡短 篇1

在一個(gè)春風(fēng)拂面的下午，我滿懷期待地準(zhǔn)備著看《城南舊事》這部電影。

電影一開頭就展現(xiàn)了這幅景象——一列駱駝從英子家的小胡同經(jīng)過，整個(gè)胡同都蕩漾著清脆的駝鈴聲，這清脆的駝鈴聲也飄進(jìn)了英子的童年。

開頭所述小英子是從臺(tái)灣遷居過來的。她當(dāng)然也保留著臺(tái)灣人民的淳樸、善良。

這個(gè)小胡同有一個(gè)專門收留大學(xué)生的惠安館，當(dāng)時(shí)經(jīng)常有大學(xué)生被抓走。門前站著一個(gè)女人——素珍，素珍整天叫著“小桂子，小桂子……”。宋媽說素珍瘋了，爸爸說素珍傻了，可是善良的英子卻經(jīng)常找她玩。說著說著，素珍把小桂子的事情不由自主掛在嘴邊，英子知道了，原來小桂子是她的親生女兒，后來失蹤了，生死未卜。素珍對(duì)英子說：“小桂子脖子后面有塊胎記，如果找見了，說趕緊讓她回家，我不吵她也不罵她?！焙髞?，英子偶然發(fā)現(xiàn)整天和她玩的小妞子脖子后有一塊胎記，跟素珍描述的一模一樣。就把小妞子帶回了惠安館，小妞子便和素珍走了……

英子到了該上學(xué)的年齡了，爸爸便把英子送去學(xué)堂。英子的一篇課文叫《我們?nèi)タ春！?，下課了，一個(gè)同學(xué)問她：“你看過海嗎?”英子說：“好像看見過，我聽媽媽說，我是從很遠(yuǎn)的一個(gè)小島上搬來的。我都分不清海跟天。”放學(xué)了，幾個(gè)男生在踢皮球，英子去撿球，卻無意中發(fā)現(xiàn)了小偷藏的贓物，后來被暗探發(fā)現(xiàn)，把小偷給抓走了。英子至今還愧疚不已。

一天，德先叔回到了小英子的家。小英子和他弟弟妹妹都煩他，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不理孩子，只知道整天呆坐著。英子爸爸媽媽也煩他，整天都要給他做好吃的，后來德先叔和蘭姨娘走了。

小說第五章有個(gè)很好玩的名字，“驢打滾兒”，講的是宋媽的兒子小栓子去世了，可是一直不說，都憋了一兩年了，宋媽跟黃板牙騎著毛驢走了。

英子的爸爸病倒了，一直住著院。小英子今年要畢業(yè)，在畢業(yè)典禮上，英子想著爸爸就在臺(tái)下一樣，硬著頭皮過了畢業(yè)典禮。可是，過了不久，英子的爸爸因病去世了。英子默念著：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！?/p>

看完這部電影我明白了：什么東西都要懂得珍惜，晚了就再也來不及了。

城南舊事電影觀后感簡短 篇2

昨天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ザ嗝襟w教室觀看了一部電影――城南舊事，我們迫不及待的找下了座位，興高采烈地看了起來。

這部電影是由作家林海音的作品《城南舊事》改編而成的。貫穿全劇的中心人物是英子，時(shí)間是1923年開始。英子由七歲的小女孩長大到十三歲。故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。英子原本是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者身份也至此結(jié)束，在十三歲的年紀(jì)開始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。我完全沉浸在故事情節(jié)里，隨著劇中人物的悲而悲、喜而喜。

偌大的北京城，跨越了極深廣的時(shí)空古城，在一個(gè)孩子的印象里卻只展示了它親切的一角――城南的一些街巷，不是舊日京華的遺跡，卻是生生不息的現(xiàn)實(shí)生活，活得熱熱鬧鬧的。小英子的家已經(jīng)有了四個(gè)妹妹與兩個(gè)弟弟，胡同口還有“惠安館”中的瘋姑娘與苦命的妞兒。她們傳奇性的結(jié)局是故事，但是卻不是陰暗的故事。觀看后的整體印象中，好似那座城與那個(gè)年代扮演著比人物更重的角色。不是冷峻的歷史角色，而是一種親切的包容的角色。《城南舊事》若脫離了這樣的時(shí)空觀念，就無法留下永恒的價(jià)值了。觀眾第一遍也許只看故事，但仔細(xì)回味，會(huì)發(fā)現(xiàn)故事另有系人心處。因此看似簡單的回憶，卻能深深的感動(dòng)人。有了這樣的`核心，這些童年的舊事可以移植到其他非特定的時(shí)空里去，成為許多人共同的回憶……

電影結(jié)束了，我還沉浸在故事情節(jié)里。劇中人物英子還在我的眼前晃，我知道英子的童年是超越悲歡的。而我的童年正是快樂的、幸福的。我一定會(huì)珍惜這快樂的童年，讓它成為我美好的回憶。

城南舊事電影觀后感簡短 篇3

一、調(diào)查的原因及目的

現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展和進(jìn)步，企業(yè)的生存和發(fā)展正不斷面臨新的挑戰(zhàn)。而企業(yè)的發(fā)展說到底是人的發(fā)展;企業(yè)競爭歸根到底就是人才的競爭。對(duì)企業(yè)員工的培訓(xùn)則是提供信息、知識(shí)及相關(guān)技能的重要途徑，有時(shí)甚至是唯一途徑。當(dāng)今社會(huì)，能始終屹立不倒，穩(wěn)步向前的企業(yè)必定是那些能夠使其員工充分發(fā)揮自己潛能，體現(xiàn)自我價(jià)值的企業(yè)，這意味著，企業(yè)員工接受培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)成為了一種必須手段。在幫助公司面對(duì)競爭性挑戰(zhàn)的過程中員工培訓(xùn)扮演著非常重要的角色。員工培訓(xùn)不僅可以有效地幫助公司創(chuàng)造價(jià)值，更可以為公司贏得競爭優(yōu)勢。重視員工培訓(xùn)工作的企業(yè)會(huì)比他們的競爭對(duì)手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績,從而獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，在面對(duì)競爭時(shí)更具有優(yōu)勢。培訓(xùn)不僅能夠提高員工的專業(yè)性、自覺性、積極性和創(chuàng)造性，通過提高生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)成本從而使企業(yè)受益，更能夠不斷增強(qiáng)員工素質(zhì)和能力，提高員工的企業(yè)忠誠度，并使員工本人受益。故有人說，培訓(xùn)是企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提、培訓(xùn)是管理的手段。培訓(xùn)不僅為管理創(chuàng)造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓(xùn)通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應(yīng)把培訓(xùn)作為管理的機(jī)會(huì)和途徑，以及完成任務(wù)的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)來實(shí)施培訓(xùn)，并通過培訓(xùn)溝通上下級(jí)的聯(lián)系，掌握工作進(jìn)展?fàn)顩r，達(dá)成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。

為了充分了解公司員工思想狀態(tài)，了解公司對(duì)員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃，進(jìn)一步了解統(tǒng)一化、結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系。本人在百勝公司下屬分店肯德基范圍內(nèi)采取問卷的方式進(jìn)行了一次培訓(xùn)需求調(diào)研，共發(fā)出問卷200份，回收問卷185份，其中有效問卷145份，中層管理人員問卷20份，主管級(jí)及員工級(jí)5份，現(xiàn)簡要對(duì)問卷結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)與分析。

二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、方法

1.調(diào)查時(shí)間：xx年11月

2、調(diào)查地點(diǎn)：百勝公司下屬分店肯德基

3、調(diào)查方法：問卷式調(diào)查

三、調(diào)查內(nèi)容及分析

肯德基是來自美國的著名連鎖快餐廳，屬于百勝餐飲集團(tuán)。百勝集團(tuán)是世界上最大的餐飲集團(tuán)，在全球100多個(gè)國家和地區(qū)擁有超過3.3萬家連鎖店和84萬名員工，食品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到公司的聲譽(yù)和顧客的身體健康，對(duì)于加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí)的顯得尤為重要，因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。

[篇1]公司發(fā)展理念與文化

1、企業(yè)發(fā)展方向較為明晰

根據(jù)調(diào)查資料顯示，約有95%左右的員工認(rèn)為，自己對(duì)本公司的發(fā)展戰(zhàn)略表示了解或十分了解，這主要是與公司目前的業(yè)務(wù)重點(diǎn)和工作目標(biāo)有關(guān)，但剩余的5%左右員工表示了困惑，這必然會(huì)造成實(shí)際工作缺乏目標(biāo)，或者人力資源的較大浪費(fèi)。

2、將近九成員工熟知企業(yè)的精神和價(jià)值取向

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，它直接關(guān)系到顧客的身體健康。因而永遠(yuǎn)將顧客擺在第一位的的管理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見企業(yè)文化對(duì)員工的敬業(yè)度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

3、企業(yè)在制度建立及文化建設(shè)方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，認(rèn)可公司有一個(gè)非常健康文化的比例達(dá)到85%，而15%左右員工則認(rèn)為一般，沒有員工對(duì)此表示反對(duì)。此外，僅有45%的員工認(rèn)為公司的制度體系非常完備，而認(rèn)為不完備的人數(shù)達(dá)15%。

[篇2]組織結(jié)構(gòu)與崗位設(shè)置

1、近九成員工對(duì)公司現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)認(rèn)同，并表示與部門業(yè)績息息相關(guān)。公司現(xiàn)有員工中，九成員工對(duì)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置表示贊同，認(rèn)為現(xiàn)行設(shè)置方式在實(shí)際工作中發(fā)揮了積極作用。

2、現(xiàn)行職能職責(zé)、業(yè)務(wù)流程與實(shí)際工作銜接較好。依據(jù)調(diào)查結(jié)果，80%員工認(rèn)為目前的崗位職能配置、工作業(yè)務(wù)流程有效，而認(rèn)為其在實(shí)際中有指導(dǎo)性、參考性作用的僅占35%左右。

[篇3]人才管理與技能

1、在人才使用上，中高層管理者獲得了較高的支持率。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字發(fā)現(xiàn)，在工作任務(wù)分安排方面，90%左右的員工認(rèn)為，店經(jīng)理做到了用人所長，但仍有10%人員認(rèn)為存在不公平現(xiàn)象。

2、中級(jí)管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)員工認(rèn)為，在以后的工作中，中級(jí)管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì)，依次為：責(zé)任心、上下級(jí)溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)文化、公平性、思想意識(shí)、員工激勵(lì)、成就動(dòng)機(jī)。

[篇4]團(tuán)隊(duì)精神狀況和素質(zhì)

1、除少數(shù)員工外，團(tuán)隊(duì)士氣良好。在實(shí)際調(diào)研中，28%的員工認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的精神非常高昂，60%認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)是一個(gè)充滿關(guān)愛、團(tuán)結(jié)一致的集體。針對(duì)團(tuán)隊(duì)的特定成員進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，約有35%員工反映某些員工沒有與整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合起來，表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)能滿足工作要求，但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，60%員工認(rèn)為公司團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比，總體水平不差上下，25%認(rèn)為略差，15%認(rèn)為較差。在員工與團(tuán)隊(duì)合作的信心方面，30%員工認(rèn)為團(tuán)隊(duì)正向有利方向發(fā)展，35%認(rèn)為沒有變化，20%保持觀望狀態(tài)。在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的提升方面，40%員工非常認(rèn)同我們的團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)步，35%基本認(rèn)同這一事實(shí)，20%表示沉默，5%表示不認(rèn)同。

四、今后的對(duì)策與建議

根據(jù)目前公司的培訓(xùn)現(xiàn)狀，為了讓公司的培訓(xùn)更有效，應(yīng)從以下幾個(gè)方面來完善培訓(xùn)體系：

1、加強(qiáng)員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進(jìn)行交流，使員工的意見能夠及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決。便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。

2、強(qiáng)化員工責(zé)任心的培養(yǎng)。針對(duì)本公司的工作情況和工作特性，對(duì)員工加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)，使員工充分意識(shí)到缺乏責(zé)任心所造成的嚴(yán)重后果及給公司發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。

3、調(diào)整人員配置、促進(jìn)員工技能發(fā)揮。針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)對(duì)其崗位進(jìn)行調(diào)整和安排，使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長，避免人才浪費(fèi)

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。多進(jìn)行一些團(tuán)對(duì)活動(dòng)和考核，以便加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，從整體上提高整體素質(zhì)。

在今后的工作中不斷對(duì)各類員工進(jìn)行不同目的的分類培訓(xùn)，以滿足不同工作站不同員工的不同需求。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，在良好的人際關(guān)系，相互配合的工作環(huán)境下，在公平公正的基礎(chǔ)上，可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來，自覺與管理者一道，把工作做得盡可能好，不僅讓員工覺得實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想，同時(shí)對(duì)企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。

城南舊事電影觀后感簡短 篇4

法國著名作家巴爾扎克說過：“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的運(yùn)動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望?！笨梢娡暝谌藗兊纳卸嗝吹闹匾?。所以，我在國慶假期中觀看了電影《城南舊事》。

英子出生在上世紀(jì)xx代的日本長崎，生下來后就隨著父母來到了臺(tái)灣，又在5歲時(shí)來到北京城南。在北京整整生活了25年，也開心地渡過了她的童年。

英子是多么的天真可愛。在她幫著劉平去撿球的時(shí)候，見到了厚嘴唇的青年（小偷）。她沒有不理，而是說出了自己的看法：“你是來拉屎的吧！”并且和厚嘴唇的青年成為了好朋友。而且在當(dāng)?shù)弥褡齑降那嗄瓯蛔チ艘院筮€十分的難過。

從此以后，英子變更加懂事，開始幫大人干事情了。

讓我印象最深的是：最后，父親過世，家庭中60%的收入沒有了。并且在屏幕出現(xiàn)了7次楓葉的變化，并配置了悲傷的音樂。當(dāng)他們掃完墓后，英子含著眼淚和媽媽做馬車走了。而宋媽騎著毛驢和她丈夫回老家去了。

這個(gè)電影人我知道了童年的重要。所以我們要好好的珍惜這段童年。

城南舊事電影觀后感簡短 篇5

為了讓我們更好地理解《爸爸的花兒落了》一文，教師為我們播放了《城南舊事》。

——電影中的主人公小英子記敘了自我在北京度過的童年時(shí)光：她結(jié)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞做朋友，其實(shí)她并不瘋，只是因?yàn)檎煞蚧乩霞覜]有回來，孩子又被他媽送人了，所以悲哀過度。而小英子呢，幫秀貞找到了孩子，但母女倆在回老家的途中雙雙喪命在火車輪下;小英子而后又結(jié)識(shí)了一位小偷，他并不壞，只是為了供成績優(yōu)異的弟弟上學(xué)才不得已走上犯罪道路的，但小英子不留意說漏了嘴，讓便衣把他抓了個(gè)正著，使他鋃鐺入獄。最終，爸爸因?yàn)楦锩\(yùn)動(dòng)操勞過度，撒手人寰，宋媽也被她的丈夫接回了家——英子從此長大了。

使我印象最深的，還是在電影的結(jié)尾，父親去世可，家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源沒有了。就在這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了七次楓葉的變換，配著悲傷的音樂，代表著時(shí)間一次次的變遷。宋媽走了，小英子也走了，宋媽騎在毛驢上，英子跪在馬車上，扭著頭，彼此不舍的望著，直至化作模糊的一點(diǎn)，消失在一片悲哀之中。

家人走了，英子父親的墓并沒有冷清，有不少當(dāng)代提高青年來主動(dòng)吊唁父親，在父親的墳頭放上一束花，再鄭重的鞠三躬，來表達(dá)自我對(duì)父親的尊敬與懷念?？梢?，當(dāng)時(shí)小英子父親的信仰與地位，更體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽與黑暗，英子的父親只能暗暗地幫忙熱血青年們，鼓勵(lì)他們，支持他們，直至病死。

電影中小偷的主角也讓我記憶深刻，那個(gè)人(書中代之小偷)在弟弟的畢業(yè)典禮上高高興興地?fù)崦艿艿念^，一副很滿足的樣貌，弟弟卻不明白哥哥供他讀書的錢是偷來的。那個(gè)人告訴小英子，讓她好好學(xué)習(xí)，不要像自我那樣沒出息，要干這樣的勾當(dāng)才供得起弟弟讀書。其實(shí)，從此看出了學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的最好途徑，學(xué)習(xí)是為自我而學(xué)，并不是為他人而學(xué)……

電影看完了，看著眼前劃過的演職表，心里想了很多很多，這時(shí)，同桌又哼起了那首《離別歌》，曲調(diào)中的悲傷又一次涌上了心頭……

城南舊事電影觀后感簡短 篇6

淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都就是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來……

英子的世界就是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總就是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。因此她和被人們認(rèn)為就是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子悲哀難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總就是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)……

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，但就是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都就是離作者而去，但就是作者透過正面的描述和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣貌寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女生，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這就是一本散發(fā)著芬芳的書，更就是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，正因已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，正因她不刻意表達(dá)什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿就是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。

城南舊事電影觀后感簡短 篇7

林海音的《城南舊事》，描述了她在北京城南度過的那段童年歲月，其中有歡聲笑語，也有那滴滴在眼眶中旋轉(zhuǎn)著的淚珠。林海音是一位有著悲天憫人情懷的作家，她對(duì)那些不幸者懷有深深的同情。

惠安館的秀貞瘋了，是被生活逼瘋的。她的愛人一去不回，孩子也被丟棄，她怎么能夠承受如此殘酷的命運(yùn)?最后只得瘋了。還有英子的好朋友妞兒，她是一個(gè)被親生父母拋棄的孩子，當(dāng)她被養(yǎng)父抽打時(shí)，她無法躲避，沒有人能保護(hù)她。這兩個(gè)可憐人讓年幼的英子誤認(rèn)為“她是媽”、“她是小桂子”。在無情的現(xiàn)實(shí)中，她們倆，一個(gè)瘋子和一個(gè)年幼的孩子，又能有什么出路?唯有死亡在等待著她們。想到這些，我滴下了淚水。

海和天，好人和壞人，你能分得清嗎?我和英子一樣分不清。什么樣的是好人?什么樣的是壞人?實(shí)在無法下定論。那個(gè)賊在別人眼里是壞人，可是在天真的英子眼中，他也只是為生活所迫。他不愿弟弟和他一樣落魄，才會(huì)用偷東西來供弟弟上學(xué)，讓弟弟走上正路。最后被警察抓住了，等待他的很可能是死。雖然他是賊，但是他也是一個(gè)可憐人，一個(gè)值得同情的人。

“我們看海去”，是英子的愿望。英子的愿望很簡單，她的心靈也是單純的，她無法看清大人們的世界，大人們也看不清她眼中的世界。大人眼中的瘋子，在英子的眼中卻是一個(gè)失去孩子而悲痛的母親，是可親可愛的;大人眼中的賊、小偷，在英子的眼中卻是一個(gè)為弟弟讀書而拼命的好哥哥。在那個(gè)時(shí)代，有人活著可以什么也不擔(dān)憂，而有人連生命都難以保住。在那樣殘酷的世界里，我也想蒙住我的眼，不去分辨好人和壞人，如果這真的可行的話。

還有林海音家里的奶媽——宋媽，她為什么來到林海音家呢?是因?yàn)楦F，因?yàn)榧蘖艘粋€(gè)糟糕的丈夫，養(yǎng)家的重?fù)?dān)只能壓在她的肩上。宋媽難道不想自己家中的“小栓子”、“丫頭子”嗎?想，沒人不想自己的親生骨肉。生活迫使她遠(yuǎn)離自己的家園，遠(yuǎn)離自己的孩子有四五年之久。她忍受著對(duì)孩子的思念，獨(dú)自在外辛苦掙錢，每一次丈夫來，又拿走她的一切，唯一讓她堅(jiān)持下去的理由是，孩子還在家中等她呢!但最后，連這點(diǎn)念想也已經(jīng)只是奢望了，“小栓子”掉到河里死了，“丫頭子”也不知送給誰了。這對(duì)她是多么大的打擊啊!她能怎么辦?只有無助地悲傷落淚。

林海音的《城南舊事》，包含著英子對(duì)童年生活的溫馨記憶，但更多的是嘆息時(shí)世的艱難，憐憫身邊那些人的艱辛和痛苦。秀貞、妞兒、小偷、蘭姨娘還有宋媽，生活的苦難像座山一樣壓在他們身上，他們的人生既悲傷又無可奈何，他們的笑容也是短暫的，留下的更多的是淚水。

城南舊事電影觀后感簡短 篇8

記得著名作家巴爾扎克以前講過這樣一句話:童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。由此可見，童年對(duì)于我們是多么的重要。而在這天，我要向大家講述一部關(guān)于童年的電影，它便是作家林海英的著作城南舊事。

大家可能已經(jīng)看過了這一部電影，從中講述的是英子童年在北京城南所發(fā)生的種種事情，十分感人，打動(dòng)人心。當(dāng)然，這一部電影中最能給而留下深刻印象的的任務(wù)當(dāng)然是故事的主人公，英子了。

英子于二十年代末居住在北京城南的一條小胡同里。她有許多特點(diǎn)，如天真，愛問，善良樂于助人等等。但是在我認(rèn)為它最突出的特點(diǎn)是善良和樂于助人。她的被人稱為瘋女生的鄰居秀貞是她來到北京城南所交到的第一個(gè)朋友。秀貞以前與一位大學(xué)生暗中相愛，并且懷了孩子。但是自從大學(xué)生回了老家后就再也沒有任何消息。秀貞的小女兒小桂子也被家人扔到了城墻下，生死不明。當(dāng)善良并且樂于助人的英子知道以后，就想要幫忙她。在英子知道妞兒的生世和小桂子十分相似，并且發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記時(shí)，立刻帶她去見秀貞，讓她們分離多年倆母女團(tuán)聚。但是在團(tuán)聚的第二天，她們就不知去向了。

不但如此，英子還十分同情一位憨厚而善良的小偷，正因她知道他并非是自愿做帶著罵名的小偷的，是正因他要籌齊弟弟的學(xué)費(fèi)，讓弟弟上學(xué)罷了。但是正因英子的一個(gè)失誤，將一件證據(jù)交給了便衣警察，使得他被巡警抓去，造成了英子童年時(shí)的小小悲傷。

這一部電影講述了作者英子二十年代末的悲傷與快樂，離別與重逢，能使人悄然落淚，期望大家也能去欣賞這一部電影。

城南舊事觀后感(分享5篇)

您是否正在考慮如何寫作品名觀后感呢？在觀看過后，我們可能會(huì)改變一些以前的想法。觀后感應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和得體性，寫觀后感可以開拓視野，提高自己的語文素養(yǎng)，快來跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯發(fā)掘“城南舊事觀后感”的新奇之處，歡迎本文為大家提供參考！

城南舊事觀后感【篇1】

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當(dāng)這一首耳熟能詳?shù)母枨俅螕軇?dòng)我的心弦時(shí)，我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子，瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。

《城南舊事》是我看過最震撼到我內(nèi)心的一本名著，它是著名女作家林海音的自傳體小說，主要寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂?！痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書，我好像長大了，突然看得清天地之間事情的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》這本書的時(shí)候，書中描寫的一切是那么有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩流逝的歲月完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀這本書的時(shí)候，最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊，然而飄零的只是人間記憶的碎片。

全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛。當(dāng)我讀到”夾竹桃是爸爸種的，戴著它就像爸爸看見你上臺(tái)一樣“時(shí)，就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表，女兒只能戴一朵夾竹桃來代表父親的心情。作者一直以來都把父親說過的話銘記在自己的心里，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，她鎮(zhèn)定的接受了這個(gè)事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書以”爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了“結(jié)尾。是呀，長大了就得負(fù)起責(zé)任，長大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上，但是人的心靈已經(jīng)長大，不再任性。

暮然回首，滿地零落的花瓣，訴說著盛夏的情懷……沉思的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。寂寞之后，那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂仍在耳邊縈繞著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

城南舊事觀后感【篇2】

一直就計(jì)劃和孩子一起讀書，無耐沒有處理好生活鎖事，自從孩子在英才上閱讀課以來，我深深地感受到了劉老師對(duì)孩子的關(guān)愛，對(duì)知識(shí)的熱愛，作為孩子的家長，我深感慚愧，下定決定一定要管理好自己的時(shí)間。恰值聽說有這個(gè)讀書群，非常高興地報(bào)了名，打算先看《城南舊事》，此書我在19年上半年孩子讀的時(shí)候粗粗地看過，這次細(xì)細(xì)讀來，卻有另一番體會(huì)。

《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品，英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物，書中講述了英子五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng).英子在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。

在這本書里,最讓我有一種想哭的沖動(dòng)的是惠安館這一章,它講述了英子與“惠安館”的瘋女秀貞的故事,秀貞因?yàn)槭钳偱?好多小孩子都怕她,只有英子不怕,還與秀貞成為了好朋友。秀貞與愛人分離,孩子又被母親給扔了，沒想到英子發(fā)現(xiàn)妞兒秀貞的孩子,可最后的結(jié)局還是很慘,過度思念愛人和孩子的秀貞與做夢(mèng)都想見親生父母的妞兒,死在了飛馳的火車輪下……讀到這里,我又翻回去再細(xì)細(xì)看了下，真想結(jié)局是秀貞真的好了，帶著妞兒走了，可惜……

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，寫出了作者對(duì)爸爸深深的思念之情。父親過早地離世，使一個(gè)十二歲的小女孩瞬間成長了起來，要照顧弟弟妹妹，要承擔(dān)起家的責(zé)任。

童年生活是最美好的，我在家里也是老大，下面有兩個(gè)弟弟，我也是從小就很懂事，懂得看大人的臉色，一直到現(xiàn)在都習(xí)慣顧家，對(duì)弟弟、對(duì)父母都有割舍不下的關(guān)愛。現(xiàn)在孩子正值童年最美好的時(shí)光，我一直在告訴她，童年的時(shí)光是拿來充實(shí)的，而不是用來玩兒的，雖然現(xiàn)在感覺累些，苦些，等有一天回頭看的時(shí)候，你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

我也想像作者一樣記錄生活的點(diǎn)滴，錯(cuò)過了我的童年，那么我一定會(huì)抓住孩子的點(diǎn)滴生活，讓她過的充實(shí)而有意義，感謝《城南舊事》，感謝林海音，我明白了人生的好多道理，并將繼續(xù)開啟一個(gè)美好的明天，不負(fù)韶華，只爭朝夕！

城南舊事觀后感【篇3】

這本書是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀(jì)20年代，英子一家的故事。它從英子那說不出來的天真與單純，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，人世間復(fù)雜的情感糾紛。

書中。那一件件趣事，一句句言語都深深感染著我：《惠安館》中，小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡所有辦法，希望秀貞和妞兒母女相認(rèn)，她的善良、淳樸、富有同情心的本質(zhì)，都已在我的心中伸根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又展現(xiàn)了小英子的質(zhì)樸童真；《蘭姨娘》中，聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，帶給了她們母女快樂，減少了她們的煩惱；《驢打滾兒》中，宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想，也同樣給我留下了深刻的印象；《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因得肺病而去世了，小英子也就從此告別了童年生活，走向社會(huì)，走向生活。

書中，不管是人、還是那里的一花一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子永遠(yuǎn)的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了，漸漸變得不那么重要了，童年的回憶，也就此慢慢破碎，散落了一地?！裕晔侨松?dāng)中最美好，最無憂無慮，最值得珍惜回味的一段時(shí)光。童年就似人一樣，充滿了喜怒哀樂又似一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步。”

童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了，希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要留下遺憾……也請(qǐng)大家記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿友情的小學(xué)校園；記住童年動(dòng)聽的歌聲，記住童年的一切一切……

城南舊事觀后感【篇4】

今天我要跟大家分享一下我對(duì)《城南舊事》這本書的理解。這本書的作者是林海音，是她的一部自傳體短篇小說集。這本書講的是20世紀(jì)20年代末，小姑娘林英子童年的故事。這篇故事既有童年的趣味，也有胡同生活的美好，但最打動(dòng)我的地方就是主人公英子如何面對(duì)一次又一次的離別。

在《惠安館》中，英子體會(huì)到了和朋友的離別。英子幫助小桂子和秀貞母女重逢，并送她們踏上去尋找小桂子父親的旅程。英子送別時(shí)的心情，在文中是這樣寫的：“聲音越來越小越遠(yuǎn)了，洋車過去那一大一小的影兒蒙在黑夜里。我扒著墻，支持著不讓自己倒下去，雨水從人家的房檐直落到我頭上，臉上，身上。我還啞著嗓子喊：“妞兒！妞兒！”我又冷，又怕，又舍不得，我哭了。

在《我們看海去》中，英子體會(huì)到了和陌生人的離別。英子在一次偶然的機(jī)會(huì)遇到了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供弟弟上學(xué)，才不得不偷東西，最終被逮捕。在書中英子對(duì)離別的想法是這樣的：“我曾有過一個(gè)朋友，人家說她是瘋子，我卻很喜歡她?，F(xiàn)在這個(gè)人，人家又會(huì)管他叫什么呢？我很怕離別，將來會(huì)像那次離別瘋子那樣地和他離別嗎？”

城南舊事觀后感【篇5】

《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，魔力的文筆，通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。

《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入了字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意，它仿佛是故事，是夢(mèng)幻，讀時(shí)仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更是令人撼動(dòng)，久久不能自己，沉浸在那豐富的文字當(dāng)中，深深的被人世的復(fù)雜所吸引。

《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事，童越中帶著傷感和離別，這本書講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的的故事，如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì)，兒時(shí)惠安館的瘋子，秀貞，以及父親生命凋謝的痛楚。童年，是記憶的開始，也是夢(mèng)的符號(hào)，英子的童年，在我們看到的是快樂和自由的，可在字里行間的深處，我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷，與離別之痛，但這一件件故事都是如此的真實(shí)，純樸，純凈。

在這本書中《惠安館》讓我感受最深，小英子不僅不害怕秀貞，還幫助秀貞妞兒母女重逢，并頃其所有去尋找思康叔，一個(gè)六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn)，懂得愛，這是一種來自生活的力量鼓舞著她成長，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗幸活w純真善良的心，她的童年才會(huì)如此快樂，在歡樂中，我也感到了隱含的喜怒哀樂酸甜苦辣

英子的童年是真正無憂無慮的，因?yàn)樗男撵`無比純凈，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣剔透，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年。花兒謝了還會(huì)開，太陽下山明天還會(huì)升起，我的童年則像一片雪花，落下來，便消逝了，英子的童年那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火，卻無半點(diǎn)追逐名利。

童年，是回憶時(shí)含淚的微笑。

城南舊事觀后感(匯總十二篇)

你是否在尋找關(guān)于觀后感的優(yōu)秀模板呢？有時(shí)間時(shí)我們常常會(huì)看一些電影或電視劇，我們?cè)谟^看過一部影片之后都會(huì)有一些收獲和感悟。觀后感是展現(xiàn)觀眾對(duì)作品喜好情緒的真實(shí)呈現(xiàn)，與讀者分享自己的具體感受是觀后感中打動(dòng)人心的方式之一，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家提供了“城南舊事觀后感”，我們鼓勵(lì)您多留意我們網(wǎng)站的實(shí)時(shí)更新以便調(diào)整營銷策略！

城南舊事觀后感 篇1

寒假這幾天，我剛看完一本書，名字叫《城南舊事》。

這本書主要講述一個(gè)叫英子的小女孩的感傷童年。6歲那年，英子遇到了她的第一個(gè)朋友，瘋女人秀珍。英子幫秀貞找到了失散多年的女兒小桂子。秀貞滿懷希望，帶著女兒去天津找父親時(shí)，被火車撞死了。英子因此病得很重

英子遇到了第二個(gè)朋友，一個(gè)嘴唇很厚的小偷，為了弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子從心底里認(rèn)為小偷是好人，但小偷怎么可能是好人呢？英子對(duì)好人和壞人的定義模糊了。

英子搬家后，給她買“驢打滾”食物的宋媽要被丈夫接走。宋媽是英子的保姆。英子不明白：宋媽為什么丟下她的兩個(gè)孩子，一路跑去把他們帶給別人？

轉(zhuǎn)眼間，英子已經(jīng)十二歲了，一向疼愛她的爸爸由于疾病離她而去，英子在感傷與溫情中慢慢地度過了自己的童年。

我看這本書的時(shí)候哭了好多次，我一開始也和英子一樣有好多想不明白的地方，后來全部看完了這本書才好像知道了些什么。英子的童年充滿了生與死。我為英子感到心痛，我現(xiàn)在的生活是多么幸福。我感謝林海音奶奶寫了這么一本好書，因?yàn)樗屛抑朗裁词切腋＃?/p>

城南舊事觀后感 篇2

《城南舊事》的作者是林海英，林海英1918年~2001年中國現(xiàn)代著名女作家。原名林含英，小名英子，籍貫臺(tái)灣省苗栗縣。她1918年出生于日本大阪，3歲時(shí)回到臺(tái)灣，5歲時(shí)隨父母到北京。她在北京度過了童年和青春。

在《城南舊事》一文中分為五小節(jié)：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。這些是對(duì)小英子在北京童年生活的描寫，最樸素的真善美。

可在五個(gè)小節(jié)中我最喜歡的是《驢打滾》《驢打滾》中主要寫了英子家的保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運(yùn)。宋媽的丈夫，一個(gè)好吃懶做的賭徒，宋媽生下一雙兒女后，就去了英子家做奶媽了，他丈夫把她的女兒給送人了，兒子據(jù)說是掉到河里淹死了。幾年后，宋媽才知道，她一直在為兒子小栓做新衣服和新鞋。

幾年后，宋媽媽和丈夫在雪地里回家。讀了《城南舊事》我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)卡。不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的波浪就被打垮。

初一:終結(jié)兔

城南舊事觀后感 篇3

《城南舊事》這本書，是著名臺(tái)灣女作家林海音寫的一部長篇**。

書中的一切都那么井然有序，緩緩的海水，緩緩的駱駝，緩緩的人群，風(fēng)景、物、人、物、情的完美結(jié)合就像一首詩。主人公小英子那時(shí)候是那么童真、幼稚、可愛，充滿溫暖，她從不把自己內(nèi)心的世界鎖上枷鎖。她就象一個(gè)駱駝?lì)I(lǐng)隊(duì)一樣，在惠安館里結(jié)識(shí)了的一些“瘋子”——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽……這些人都陪過書中的小主人公——英子，于是便和這些“瘋子”結(jié)下了友情。

她還與小偷結(jié)下友情?！拔覀兛春Ｈ??！边@是一個(gè)小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的語言打動(dòng)了我，我覺得這個(gè)小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時(shí)候，好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。

更讓人感到興趣的是：“驢打滾兒。”

剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是；內(nèi)容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。

也有讓人傷感的一幕，那就是“爸爸的花兒落了”沒錯(cuò)，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。海水干燥，巖石腐爛。正如英子所說，夏天過去了，秋天過去了，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但童年不能再回來了。

這句話表達(dá)了英子對(duì)童年的希望和期待，也表達(dá)了我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光。如果我們懷念童年，我們就沒有第二次機(jī)會(huì)了。其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

城南舊事觀后感 篇4

童年就像一朵盛開的美麗花朵。每年都會(huì)有一片花瓣消失。當(dāng)美麗的花朵消失時(shí)，意味著童年的結(jié)束。我說的這個(gè)故事就是在童年中過去的。

《城南舊事》這本書講了：小英子與他的家人來到了北京，住在一條胡同里，還有一位伴隨在英子身邊的奶媽。在北京的這段時(shí)間里，強(qiáng)烈的好奇心讓英子認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友和好朋友——瘋狂的貞子丹，一個(gè)會(huì)唱歌的女孩。

不久，英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)青年男人，可是天真的英子并不知道那個(gè)青年男人是一個(gè)小偷，等到那個(gè)男人被抓起來時(shí)她才恍然大悟。接下來的幾天，英子的蘭阿姨又來了。與此同時(shí)，英子的老鄉(xiāng)徳先也來了。因?yàn)樘m阿姨和德先的關(guān)系很好，就連他們兩個(gè)也一起走了。過了一年，奶媽的丈夫來要錢了，但她一聽說他的孩子死了，十分傷心。

時(shí)間在流逝。轉(zhuǎn)眼間，英子就畢業(yè)了，長大了，成了一個(gè)大孩子。但她父親病在床上。只有當(dāng)她最后一口氣的時(shí)候，英子才能完全明白，她父親的花已經(jīng)凋謝，我不再是一個(gè)孩子。

在這我見證了英子童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有悲傷、有開心、有痛心、有天真，這時(shí)我不禁想起了我的童年：有一次，我和我的兩個(gè)姐姐一起去外面跳皮筋，還買了幾根棒棒糖吃著，正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí)，突然，下起了大雨，我們姐幾個(gè)一看這下可完蛋了，該怎么辦呢？過了一會(huì)兒，我們想到了我們以前建立的秘密基地，所以我們就去那里躲起來。

可就在去秘密基地的路上，我的一個(gè)姐姐突然摔倒了，腿上還流出了血，我們這下可著急了，但我的另一個(gè)姐姐對(duì)我說：“不要?dú)怵H，只要我們能帶她走一步，那就走一步，總比不走強(qiáng)吧。過了一會(huì)兒，我們?nèi)齻€(gè)互相幫助到了秘密基地。

過了一會(huì)兒，雨停了，我和姐姐們出來了，看到了好似橋一般的彩虹，五彩繽紛美麗極了！就這樣我們回到了家中。頓時(shí)，我感到了什么叫做共患難。

童年就像一朵花瓣，就像一瓶冰涼的水，等這朵花枯萎了花瓣消失的無影無蹤了，等這一瓶水流盡了，你的童年就再也沒有了，再也不會(huì)出現(xiàn)了。當(dāng)你想回到那場比賽，那是不可能的。如果你還記得，那就是回憶。所以我們應(yīng)該珍惜這個(gè)童年，不要白白浪費(fèi)它，盡我們所能。

城南舊事觀后感 篇5

感悟生活用心成長

-----讀《城南舊事》讀后感

暖暖的陽光溫柔地灑落，米黃色的書架變得更加迷人，無意中輕輕抽出一本《城南舊事》，淡淡的文字，悠悠的敘述，一件件娓娓動(dòng)人的純樸“舊事”，再次將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，去體會(huì)主人公英子的多彩生活，去感受英子內(nèi)心的純真世界。

這本書按時(shí)間順序記述了英子從七歲到十三歲的生活經(jīng)歷。英子和父母來到北京，住在城南的一條小巷里。會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……每一個(gè)人都與小英子結(jié)下或深或淺的的緣分，他們都走進(jìn)了小英子的心靈世界，然而這些人最后卻漸漸告別英子遠(yuǎn)去，使英子的生活里充滿了別離。

這些小故事在英子的一生中得到了詮釋，使英子成長起來，懂得更多，有更多不平凡的經(jīng)歷，給她帶來更多的生活啟示。

正如在最使小英子感到好奇的惠安館里，她卻與“瘋子”秀貞成為了知心朋友，竟發(fā)現(xiàn)與自己快樂嬉戲的玩伴妞兒竟是秀貞失散多年的女兒，于是小英子促成了她們母女相認(rèn)，而緊接著的，卻是二人與小英子的離別。生活讓小英子感受到了分離，也讓小英子變的勇敢，懂得愛和維護(hù)正義，讓她擁有了第一個(gè)非凡。

又如"我們看海去！我們看海去！......”一次偶然小英子與“小偷”結(jié)識(shí)并許下了最美的承諾----我們看海去。

卻為弟弟留學(xué)偷盜**，未能兌現(xiàn)諾言。小英子感受到人生的無奈與辛酸。又是勇敢，聰明的英子一手導(dǎo)演了蘭姨娘與德先叔的“故事”。

生活讓小英子變得更有魅力，更有心計(jì)。還有“驢打滾兒”，發(fā)生在宋媽上的真實(shí)故事，更使小英子明白了人情冷暖，痛苦與別離。

最后，小英子戴著爸爸的夾胡桃，聆聽了“人生難得是歡聚，惟有別離多......”的驪歌。即將畢業(yè)的一年，生活讓小英子明白了成長的真諦，父親的離去讓小英子明白了力量和責(zé)任。

書中的每一個(gè)小故事，就像一部電影，都發(fā)生在小英子的生活中。它有開始，有結(jié)束，有相識(shí)，有分離。英子從這部電影中慢慢意識(shí)到，從自己的生活中，英子逐漸成為智慧、善良和正義的化身，用自己的心靈、自己的生活和最真實(shí)的世界，為讀者譜寫了一首發(fā)人深省的世。

其實(shí)生活就像一位哲人，他給我們經(jīng)驗(yàn)，給我們智慧，使我們懂事，讓我們勇于去闖一闖。所以用心去體會(huì)生活吧，不要虛度年華，不要抱怨于生活中的種種考驗(yàn)，不要再與美好年華擦肩而過，讓我懷著一顆憧憬的心慢慢感悟，就像主人公英子在生活中慢慢長大，慢慢懂事，變得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，變得不再是小孩子。

城南舊事觀后感 篇6

《城南舊事》是林海音的一本著作，趁今年寒假，我一口氣把整本書全看完了，讓我回味無窮。

最后一篇《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》給我的感觸很大。故事的主人公英子6年前實(shí)現(xiàn)了父親的心愿，代表全校師生上臺(tái)領(lǐng)證。那天來了，但是爸爸生病了，不能陪英子上學(xué)。

在英子臨走前，爸爸語重心長地說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！甭犃T，她摘下了一朵爸爸種的夾竹桃，別在了胸前，就走了。

爸爸是個(gè)愛花的人。英子家的后院全是爸爸用辛勤的汗水種出的一簇簇花兒。

當(dāng)我從學(xué)校回來時(shí)，我從老高那里得知他不在了。英子差點(diǎn)大叫起來，眼神滿是慌張。

老高說：“家中數(shù)你最大了!快去醫(yī)院吧!

”看著比自己年幼的弟妹還在園中玩耍，英子想起了爸爸的話，于是冷靜地朝醫(yī)院走去。院里的花兒因?yàn)榘职稚?，無人打理，都枯萎了。她看見爸爸的花兒落了，她也長大了。

首先，文字中的親情感動(dòng)了我。爸爸對(duì)英子的教育嚴(yán)格得有時(shí)近乎苛刻，連喝湯發(fā)出聲音或湯匙碰碗發(fā)出聲音也不允許，可是在爸爸對(duì)英子嚴(yán)肅、嚴(yán)格的表象下深藏的卻是一顆偉大的父愛之心。在英子遇到困難準(zhǔn)備放棄時(shí)，當(dāng)英子害怕去做事情時(shí)，當(dāng)英子面對(duì)親人的離開而絕望時(shí)，爸爸的話，在英子準(zhǔn)備放棄時(shí)給了她信心，在英子害怕時(shí)給了她勇氣，在英子絕望時(shí)給了她希望。

她父親的每一句話都烙在她心里。爸爸走的時(shí)候，英子沒有哭，因?yàn)榘职衷?jīng)說過，英子長大后，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能哭?？薏皇墙鉀Q問題的辦法。

英子真的是在父親的教導(dǎo)下長大的。她經(jīng)歷過許多悲歡離合，跌宕起伏，但每一次離別都鑄就了她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、寬廣的心靈。生活何嘗不是這樣?

不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有大大小小的坎坷、挫折。你的內(nèi)心是脆弱的，你或許會(huì)被暴風(fēng)雨淹沒;反之，你的內(nèi)心是強(qiáng)大的，可能暴風(fēng)雨會(huì)給你帶來更加堅(jiān)韌不拔的性格。好事有可能是壞事，壞事也有可能是好事，正是“塞翁失馬，焉知非?！钡牡览怼?/p>

讀完這本書，堅(jiān)韌不拔又不失調(diào)皮的英子給我留下了很深的印象。我大約是她的年齡，我已經(jīng)把她看作我的朋友。我想對(duì)英子說：

“你身上的很多品質(zhì)是我所沒有的，我沒有你那么堅(jiān)強(qiáng)，我沒有你那么樂觀，我也沒有你那么獨(dú)立。我還沒有經(jīng)歷過大風(fēng)暴，但將來一定會(huì)有。我會(huì)像你學(xué)習(xí)，變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和獨(dú)立。

”爸爸的花兒雖然落了，但我們也不再是小孩子了。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，但是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長的深遠(yuǎn)影響。

看完這篇文章，我的心怦怦直跳，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上，我起床時(shí)已經(jīng)很晚了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不同意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢做洋車上了學(xué)。

爸爸擔(dān)心我親自來學(xué)?？次?，并帶來了我的花夾襖，還給了我?guī)讉€(gè)銅板，這使我深刻的體會(huì)到了父愛，并再也沒遲到過。

通過這段**，我也體會(huì)到了她父親對(duì)外面的嚴(yán)格和對(duì)她的愛。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每天來把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì)想辦法讓我起來：

用手電筒閃一下眼睛；掀開被子讓我醒來；把我的枕頭拿走有多少。有時(shí)候我真的遲到了，爸爸會(huì)不耐煩地催我。一開始，我不理解我父親。我覺得很委屈。

但是今天學(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

他們說：“一個(gè)好的作者是可以讓讀者調(diào)動(dòng)起自己的經(jīng)驗(yàn)，參與到他的作品中去的?！边@么說來，林海音是一個(gè)很好的作者了，因?yàn)樗摹栋职值幕▋郝淞恕纷屛蚁肫鹆四菆鲂W(xué)畢業(yè)典禮。

我們一起拍畢業(yè)照。我們站成四排。第一排是老師，后面是學(xué)生。我們都對(duì)著鏡頭微笑。校園里的樟樹葉仿佛在風(fēng)中飛翔，夏日的陽光透過樹葉落在我們的臉上、頭發(fā)上，地上是斑駁的影子。

青春，離別的季節(jié)，卻不懂我們惆悵的滋味。只是隨著日子慢慢地流逝，那些同學(xué)少年的記憶卻如底片般漸漸在時(shí)光的顯影液下清晰起來——那些我們一起流淚的日子，那些我們一起歡笑的日子。

我一個(gè)人站在窗前，雨落在窗玻璃上

我努力回憶那些小學(xué)生的臉，但驚訝地發(fā)現(xiàn)有些面孔在我的記憶中已經(jīng)模糊了。我知道我要失去他們了。一次糊涂的離別讓我今天失去了他們。此時(shí)此刻，我忽然羨慕林海音。她怎么能把過去的歲月看得這么清楚？

我從來沒有害怕過離別，但是當(dāng)離別被意識(shí)到以后，我還是不禁感到傷感，它讓我突然害怕起長大了，如果長大必須要經(jīng)歷這些離別的悲傷。就像《爸爸的花兒落了》中說的一句話：“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呀!

”前幾天參加一個(gè)閱讀寫作大賽，又見到了三個(gè)分別很久的小學(xué)同學(xué)，微微和瑩瑩長高了，變得穩(wěn)重了，小陽幾乎一點(diǎn)也沒變，還是那么出眾。比賽開始前，微微沖我晃了晃手臂，興奮地說：“加油!

加油!”那一刻，我恍惚了，仿佛時(shí)間又回到了從前。我記得以前，微總鼓勵(lì)我，總是搖著胳膊說：

“加油!加油!”一個(gè)簡單的動(dòng)作，一句簡單的話，卻讓我有了一份小小的幸?！?/p>

看完這篇文章，不能說沒有感覺。整篇文章都以爸爸為中心。文章從翻領(lǐng)上的粉紅色夾竹桃開始。作者想象他父親就在身邊，給自己力量。

更說明了爸爸在我心中的分量。不幸的是，還是不穩(wěn)定，因?yàn)榘职譀]來。

后來，作者用敘事的方法寫了大約六年前的作品。當(dāng)時(shí)爸爸告訴我，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。并囑咐作者上學(xué)不要遲到。這不僅僅反映了爸爸對(duì)作者的關(guān)心。

作者接著寫了那場雨天，充分體現(xiàn)了他父親的嚴(yán)厲。但后來，在老師所說的話中，筆者也有了一些感悟，知道爸爸也是為了自己好。一下子又寫回來了，老師說他們都已經(jīng)長大了，然而作者是多么喜歡長高了變成大人，又是多么怕。

然后父親讓我匯款，這表明父親想鍛煉我。 當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)不愿意，有點(diǎn)害怕。

但心中又想起了爸爸的話，又有個(gè)動(dòng)力。由此可見，父親是我精神的支柱?；丶液螅吹绞裨诘厣?，從妹妹說，石榴是自己掉下來的，可以看出爸爸很長時(shí)間沒有打理，側(cè)面也出了爸爸病得很重。

后來，廚子出來告訴作者情況，但他沒有說完。但筆者明白，作者是冷靜的，可以看出作者是在不知不覺中成長起來的。

雖然文章中的父親很嚴(yán)格，但他深愛著自己的孩子。在孩子的身邊給孩子支柱。也是爸爸讓作者長大，董事。

文章最后說道“爸爸的花兒落了”，借爸爸喜歡的東西：花，比喻了爸爸的離開。并且說道自己已經(jīng)長大。

這更加體現(xiàn)除了作者的成長。全文中有很多軼事，看來爸爸對(duì)我的幫助無處不在。文中也有很多心里描寫，且在作者不同的年齡段，體現(xiàn)出了作者對(duì)爸爸的感覺由時(shí)間，自身的增長，一點(diǎn)點(diǎn)改變，小時(shí)候的作者不懂事，不明白爸爸的用心。

長大后則更加體諒了爸爸。總而言之，全文寫得很好，既體現(xiàn)了父親對(duì)子女的愛，也體現(xiàn)了作者對(duì)父親和四年的愛。

城南舊事觀后感 篇7

《城南舊事》讀后感：成長的足跡這些舊事是一個(gè)女孩童年的回憶，這些事情都代表著她已慢慢長大，她叫英子(林海音的小名)。他們家住在北京，周圍發(fā)生了許多奇怪的事情。同時(shí)，也引起了英子的好奇心。

人們都說惠安館不得靠近，因?yàn)槔锩嬗袀€(gè)“瘋子”，她叫秀貞，一般大人都不許小孩子接觸“瘋子”，“瘋子”的母親也怕她把別人家的小孩嚇著了，但是，英子不但與秀貞玩兒，還跟她做了好朋友，她從沒嫌棄過秀貞，而且她心里也是很憐憫秀貞的。

后來，英子搬家了，她們又遇到了一件怪事。她們說，對(duì)面的大房子鬧鬼，房子經(jīng)常是空的，所以人們不敢進(jìn)去。但是英子控制不了自己的情緒，所以她經(jīng)常進(jìn)去。她的性格是古怪的，是堅(jiān)定的，倘若事情沒一個(gè)了斷，她就不會(huì)善罷甘休。

英子的脾性讓我感到她做事每一步都那么堅(jiān)信不移。

英子一家起初并不熟悉北京。許多事情都是鄰居或老太太告訴他們的。在這種情況下，英子對(duì)未來的生活充滿了期待和信心。

但她沒想到，她的第一個(gè)好朋友會(huì)是個(gè)“瘋子”!她的另一個(gè)好朋友是妞兒，她有長長而向上翹的睫毛，嘴角兩邊有淚窩兒，長得挺俊!她們倆先在井窩子匯合，再去西廂房里看小油雞，喂東西給小油雞吃，像白米啦、谷子啦，還有一種會(huì)在樹上掛下來的肉麻的蟲子——吊死鬼，這些都是小油雞喜愛的食物。

英子和妞兒看著小雞一天天長得越來越能干，漸漸長出了小翅膀，然后翅膀上的羽毛變得豐滿起來。

同時(shí)，她倆也一天一天地長大了，就如同小油雞一天一天地成長。后來，大家都開始接觸新的事物，比如：讀書啦、認(rèn)字啦、注意修養(yǎng)啦等等，總之一垛垛的事兒接二連三地出現(xiàn)，英子簡直是累死了!

后來，英子一家搬進(jìn)了新的窗簾小巷。她因病忘了什么。但是她的脾性一直沒有改變，使得她在另一種——去上學(xué)的情況下變得更堅(jiān)定，爸爸對(duì)她的鼓勵(lì)慢慢化成她的對(duì)學(xué)***力。我想，在別人的影響下，英子已經(jīng)成為一個(gè)思想獨(dú)立、辦事能力強(qiáng)、無所畏懼的人。也許這是她童年的收獲！

城南舊事觀后感 篇8

記得媽媽剛從書店將這本書買回來，我第一眼看見它，心就好像被它捉了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了這本書。

它像一團(tuán)熊熊烈火，讓我在這個(gè)寒假里感到無比溫暖；它像陽光，讓我在濃霧中看到光明；它像綠洲，讓我口渴的行人看到生命的希望。童年，是人生的起點(diǎn)，美好的回憶如同夢(mèng)想；童年，它就像一艘船，裝滿玩具，裝滿糖果，也充滿歡樂，令人難忘。

讀這本書，能夠更深刻的了解發(fā)生在林海音那個(gè)年代的故事。它以平實(shí)的語調(diào)、小孩子的視角記敘了英子小時(shí)候的世界，充滿著童心和好奇；也記錄那個(gè)變革的新舊交替的時(shí)代。城南舊事中的一個(gè)“舊”字就讓我感受到其深刻的含義：

老屋的瓦片、河邊挺拔的垂楊柳、黑泥上金黃的枯葉、店前的老門牌、圍墻邊的破酒壇……這本書中，無論是人物還是物，都給我留下了深刻的印象，作者用幽默詼諧的語言，給我們描繪出英子的歡樂美好的童年。

相比之下，我的童年和英子的童年比起來，就好像是白開水和暖茶的區(qū)別，英子生活在真實(shí)、淳樸的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，沒有太多**的干預(yù)，她就做她自己……我多么羨慕她能夠活的如此灑脫快樂??！

最愛看的是書中最后“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……長亭外，古道邊，芳草碧連天；請(qǐng)別向我送別，我已童年不再。我在這里還能靜靜地聽。我能聽到城南的夜晚和東陽的早晨?！边@段組曲。

太陽落下還會(huì)升起，一曲終了還可再來，但童年卻如河水一去不復(fù)返。它就像手中握不住的沙粒，總在不經(jīng)意間就消逝而去。那短短的一段時(shí)間可能是每個(gè)人一生中最無憂無慮的一段時(shí)間。

但在我的心里，童年就像英子一樣，從未離開過。

“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……”

我在這里還能靜靜地聽。我能聽到城南的夜晚和東陽的早晨。

城南舊事觀后感 篇9

逝去的童年

——讀《城南舊事》有感

李葉昀“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)吹，笛聲破，山外夕陽難聚，離別卻多”在這優(yōu)美的驪歌聲中，你是否能感受到一絲淡淡的憂傷？失去的童年，失去的歲月，永遠(yuǎn)不會(huì)回來。

題記童年是夢(mèng)幻的，純真的歲月。在作家林海音的記憶中，她的童年生活，被她親切的稱為“金色年代”。

乍一看，你可以感受到老北京的風(fēng)土人情。古老的四合院，善良的人們，這些都是現(xiàn)代社會(huì)最珍貴的東西，但他們只是失去了。但仔細(xì)閱讀全文后，我們發(fā)現(xiàn)小英子的童年生活并不總是充滿幸福。

惠安館一文就可以讓我感受到。

惠安館這一文講述了小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫秀貞的瘋子，從她口中，知道了她有一個(gè)叫小桂子的孩子，剛生下來就被人抱走了。我也知道小桂子的脖子后面有個(gè)胎記。最終，小英子憑借著這一個(gè)線索，查出了小桂子就是她的一個(gè)伙伴，妞兒。

于是，小英子在一個(gè)雨夜帶著妞兒去找秀貞。后來，秀貞帶著妞兒去找妞兒的親生父親。最終，一輛火車將兩人撞死了。

讀到這里，我深深地感受到了小英子童年生活的辛酸。

當(dāng)我讀完最后一頁時(shí)，一首優(yōu)美的旋律出現(xiàn)在我的耳朵里?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)吹，笛聲破，山外夕陽難聚，離別卻多”就感受到我的童年生活比小英子的童年幸福的多，但是卻處處充滿著離別。

這時(shí)，我的耳邊總會(huì)縈繞著我朋友的一句話“如果短暫的相聚，就是為了長久的離別與等待，那我寧可一輩子也不要與任何一個(gè)人相聚。”

離別雖說是痛苦的，但是留下的，就是一段美好的回憶，就是一段夢(mèng)幻的童年！或許長大后才能發(fā)現(xiàn)，失去的東西，就再也無法尋回，就像《城南舊事》中，最后一章中，寫到的那樣：雖然，這些人都隨著我的長大沒有了影子了。

是跟著我失去的童年一起失去了嗎？

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)吹，笛聲破，山外夕陽難聚，離別卻多

城南舊事觀后感 篇10

讀《城南舊事》有感

讀《城南舊事》有感

“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！瓎柧巳讜r(shí)來來時(shí)莫徘徊，天之涯,地之角,知交半零落，人生難得是歡聚,唯有別離多……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律，回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。正如人們所說：

“林海音的童年并不是一段歡樂的童年。”在我看來，她的童年像一列飛馳而過的列車。該來的都來了，但又流光溢彩地消失了。

但在書中，林海音并沒有用悲傷的語調(diào)來形容不快樂的童年，而是用對(duì)身邊美景的書寫來掩飾內(nèi)心的痛苦，這體現(xiàn)了她內(nèi)心的力量。

全書分無章，寫了心地善良的宋媽一家的遭遇，寫了迫不得已放棄自己人格的小偷，寫咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔，寫了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞，嚴(yán)格、慈愛但又離去的父親……

她從記憶中的駝隊(duì)寫起，用充滿童真的話書寫了童年的可愛。6歲的英子（林海音外號(hào)）認(rèn)識(shí)了惠安亭秀貞，幫她找到了失散已久的女兒小桂子。英子聽了瘋子秀貞說小桂子的后脖子有一塊青記，是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來的，于是就留心幫助她找，后來發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒，就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑，去追求自己的美好生活。

書的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場，就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同，膽大的英子認(rèn)識(shí)了小偷并和他成為好朋友，在小偷被抓后英子心里非常難受，不久后，被施家趕下堂的蘭姨娘來到了家里，才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走，與自己要好的宋媽走了，父親也因肺病走了。

在這曲折中，英子說：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來”，體現(xiàn)了作者對(duì)童年往事的珍惜和對(duì)快樂的向往。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！瓎柧巳讜r(shí)來來時(shí)莫徘徊，天之涯,地之角,知交半零落，人生難得是歡聚,唯有別離多……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，林海音的童年也跟著時(shí)間流逝，慢慢的再也不能回來了，但但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏，化作《城南舊事》向我們述說，和我們分享。

城南舊事觀后感 篇11

城南舊事這本書寫了主人公：小英子。在北京城南的那些往事，其中我最喜歡我最喜歡的一篇就是惠安館。

惠安館這一章講了我剛到北京城南的那些事，媽媽剛到北京說的北京話很有趣，還有爸爸。有一天，我和宋媽一起出去買菜，路過一個(gè)胡同遇到一個(gè)瘋子，可傻傻呼的我一點(diǎn)也不怕，但是宋媽緊緊拉住我的手不讓我和瘋子說話，惠安館這個(gè)瘋子我已經(jīng)看過好多次，每次只要他站在門口宋媽就趕緊抓緊我的手，輕輕說瘋子。但是我覺得這個(gè)瘋子還不就是一個(gè)梳著辮子的大姑娘嗎，只不過他就是站在門墻，其實(shí)和普通人一樣，我每次看到他都想和他說話，想著他會(huì)是怎么樣回答我的。從這體現(xiàn)出童年的小英子腦子里出現(xiàn)了奇思妙想，充滿了好奇心，也讓我們想起了自己的童年。

我覺得城南舊事這本書讓我回憶起美好的童年，我覺得故事里的小英子就和我們一樣傻乎乎的，笨頭笨腦，腦子里不知道在想點(diǎn)什么，但從中體現(xiàn)出我們小孩子的天真爛漫。

城南舊事觀后感匯集4篇

如何讓作品名的觀后感寫起來更加真實(shí)呢？與作品共鳴之后，常常會(huì)激發(fā)我們的興趣。通過觀后感觀眾能夠傳達(dá)自身的觀點(diǎn)和態(tài)度，通過觀后感，我對(duì)作品有更深的理解，歡迎閱讀我為您準(zhǔn)備的“城南舊事觀后感”相關(guān)內(nèi)容，為了不錯(cuò)過重要內(nèi)容建議您將本網(wǎng)頁鏈接收藏！

城南舊事觀后感 篇1

抹不去的回憶

————《城南舊事》讀后感

《城南舊事》是中國著名女作家林海音的短篇**集。作為這部著名的**集的第一編，《城南舊事》共有《冬陽.童年.

駱駝隊(duì)》，《惠安館》，《我們看海去》，《驢打滾》，《爸爸的花兒落了》等八篇短篇**組成。在這里，作者以第一人稱的形式，用生動(dòng)易懂的語言，描繪了一個(gè)普通女孩小英子從小學(xué)前到30年代小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)在北京的生活經(jīng)歷。不僅有童年的歡樂，還有父親去世的悲傷。

第一篇《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》是整本書的引子。

以“童年”時(shí)代的一個(gè)冬天早晨看“駱駝隊(duì)”作為整個(gè)故事的開頭，逐漸將整部書的敘事引入正軌。在這篇**里作者以一個(gè)五六歲的小姑娘獨(dú)特視角，去觀察這個(gè)世界上得人和事，去體會(huì)“駱駝隊(duì)”的辛苦。

如果說《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》只是一個(gè)小品，那后面的《惠安個(gè)館》則令我感受頗深。首先，作者對(duì)細(xì)節(jié)的描寫是如此細(xì)致，從中可以感受到作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)事物的細(xì)心觀察：

印花斜紋布的棉襖棉褲，都是新做的：棉褲筒多可笑，可以直立放在那里，就知道那棉花夠多厚了……另外,在這細(xì)膩的描寫中還露出了作者幾分童年的淘氣之色。因?yàn)樾∮⒆拥膵寢尣粫?huì)說北京話，她說：

“買一斤沮漏，不要太回”。其實(shí)，她說的是“買一斤豬肉，不要太肥”看到這里，我也不禁捧腹大笑。

在《惠安館》中，讓我印象最深的就是那位住在惠安館里的“瘋女人”秀貞——人們都很討厭她，因?yàn)樗偂？墒切∮⒆訁s認(rèn)為她是一個(gè)正常的人；一個(gè)很可憐的人，并且和她相處的很好，還把媽媽的金鐲子送了她，做為她出走的路費(fèi)……不過我還真覺得秀貞她有點(diǎn)瘋，當(dāng)然，還沒有瘋到亂罵人亂打人的地步。就說她的那個(gè)不知有沒有的叫“小桂子”的女兒吧，開頭還說她是和一個(gè)叫“思康”的男人結(jié)了婚，生下了“小桂子”；卻又被別人抱走了。

后來，竟又指著肚子說：“還在這兒呢！”光憑這一點(diǎn)，誰不覺得“秀貞”有點(diǎn)瘋呢。

另外，我還有幾個(gè)地方一直都沒弄明白。第一，小英子的朋友“妞兒”雖然和秀貞的女兒“小桂子”一樣脖子后面有塊青痣，可“妞兒”到底是不是“小桂子”呢?第二，當(dāng)小英子發(fā)高燒昏迷十天后醒來的時(shí)候，聽見媽媽和保姆宋媽說：

“可也真怪事，她（秀貞）怎么一拐就能拐了倆孩子走?咱們要是晚回來一步，咱們英子就追上去了，唉!越想越怕人，乖乖巧巧的妞兒！

唉！那火車，倆人一塊兒，唉……”那秀貞到底是好人還是壞人，為什么要帶著妞兒她們走呢？第三，英子醒來后，送出去的金鐲子怎么又會(huì)回到媽媽手上？

這些問題，令我百思不得其解……

在上小學(xué)的這六年的生活里，小英子不僅遇到了宋媽的丈夫和家里的親戚蘭姨娘，還遇到了“老實(shí)”的小偷。而在這六年里一直伴隨小英子的那首《我們看海去》的詩也讓我念念不忘。

六年后，英子畢業(yè)了。原本給站在臺(tái)上的畢業(yè)生唱“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”的英子，現(xiàn)在已經(jīng)作為畢業(yè)生站在了臺(tái)上。這時(shí)，英子的父親去世了，英子不再是那個(gè)小女孩了

……當(dāng)我一口氣讀完，輕輕的合上書頁。慢慢回味作者在文章中向我們展示的那一幅精彩的人生畫卷，一個(gè)鮮活的人物。我不禁佩服作者對(duì)環(huán)境的細(xì)致觀察，對(duì)上世紀(jì)30年代北京生活的細(xì)致描寫，對(duì)人物的生動(dòng)刻化。

同時(shí)，我也深深的感慨英子童年生活的坎坷與磨難，從一個(gè)什么都不懂得小姑娘到一名站在臺(tái)上的六年級(jí)畢業(yè)生；從家庭生活的幸福親人的關(guān)心到失去父親的巨大打擊，這里有歡笑有悲傷更有眼淚?？捎⒆邮菆?jiān)強(qiáng)的，她經(jīng)受住了這些打擊，勇敢的走了下去……相比于英子，我們今天的生活是多么的輕松，是多么的幸福，是多么的快樂。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，我們又有什么困難不能去克服呢！

城南舊事觀后感 篇2

寒假這幾天，我剛看完一本書，名字叫《城南舊事》。

這本書主要講述一個(gè)叫英子的小女孩的感傷童年。6歲那年，英子遇到了她的第一個(gè)朋友，瘋女人秀珍。英子幫秀貞找到了失散多年的女兒小桂子。秀貞滿懷希望，帶著女兒去天津找父親時(shí)，被火車撞死了。英子因此病得很重

英子遇到了第二個(gè)朋友，一個(gè)嘴唇很厚的小偷，為了弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子從心底里認(rèn)為小偷是好人，但小偷怎么可能是好人呢？英子對(duì)好人和壞人的定義模糊了。

英子搬家后，給她買“驢打滾”食物的宋媽要被丈夫接走。宋媽是英子的保姆。英子不明白：宋媽為什么丟下她的兩個(gè)孩子，一路跑去把他們帶給別人？

轉(zhuǎn)眼間，英子已經(jīng)十二歲了，一向疼愛她的爸爸由于疾病離她而去，英子在感傷與溫情中慢慢地度過了自己的童年。

我看這本書的時(shí)候哭了好多次，我一開始也和英子一樣有好多想不明白的地方，后來全部看完了這本書才好像知道了些什么。英子的童年充滿了生與死。我為英子感到心痛，我現(xiàn)在的生活是多么幸福。我感謝林海音奶奶寫了這么一本好書，因?yàn)樗屛抑朗裁词切腋＃?/p>

城南舊事觀后感 篇3

暑假期間我讀了《城南舊事》這本書，并使我記憶猶新。這本書的作者是林海音，使我的心頭漾起絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只是一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚純和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。

故事主要講述20世紀(jì)20年代末，6歲的小女孩英子住在北京南部的一條小巷子里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的人見人怕的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾經(jīng)暗戀過一個(gè)大學(xué)生。后來，這名大學(xué)生被**逮捕。秀貞的女兒小桂子被家里人扔在了城市的根下。她的生死不明。

英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞和失散6年的女兒立即帶著妞兒去找父親。結(jié)果，他們死在火車底下。

后英子一家遷居新簾子胡同。英子在附近的荒地里遇到了一個(gè)嘴唇很厚的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。

英子覺得自己很善良，卻分不清自己是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲時(shí)，宋保姆的丈夫馮大明來到林家。

得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒被丈夫賣給別人，英子很難過。她不明白宋媽為什么丟下孩子為別人服務(wù)。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。

英子和他的家人上了馬車，帶著種種疑慮告別了童年。

書中的一切都是那么井然有序，緩緩流水，緩緩駝隊(duì)，緩緩逝去的人群，緩緩逝去的歲月，風(fēng)景、物、人、物、情的完美結(jié)合就像一首樸實(shí)含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

那一縷淡淡的憂傷，那一抹深深的相思，深深地印在英國男孩孩子氣的記憶里，永不褪色，也深深地打動(dòng)了我。整部**充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》，我的心頭總有一份暖暖的愛，因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡的清香。

作者不去刻意追求文字的華麗，只是有平凡的不能在平凡的文字來描繪一個(gè)老北京的模樣，就像給老北京畫了一幅動(dòng)態(tài)的素描。盡管黑白，但依舊深刻逼真。

城南舊事觀后感 篇4

記得媽媽剛從書店將這本書買回來，我第一眼看見它，心就好像被它捉了進(jìn)去，莫名其妙地喜歡上了這本書。

它像一團(tuán)熊熊烈火，讓我在這個(gè)寒假里感到無比溫暖；它像陽光，讓我在濃霧中看到光明；它像綠洲，讓我口渴的行人看到生命的希望。童年，是人生的起點(diǎn)，美好的回憶如同夢(mèng)想；童年，它就像一艘船，裝滿玩具，裝滿糖果，也充滿歡樂，令人難忘。

讀這本書，能夠更深刻的了解發(fā)生在林海音那個(gè)年代的故事。它以平實(shí)的語調(diào)、小孩子的視角記敘了英子小時(shí)候的世界，充滿著童心和好奇；也記錄那個(gè)變革的新舊交替的時(shí)代。城南舊事中的一個(gè)“舊”字就讓我感受到其深刻的含義：

老屋的瓦片、河邊挺拔的垂楊柳、黑泥上金黃的枯葉、店前的老門牌、圍墻邊的破酒壇……這本書中，無論是人物還是物，都給我留下了深刻的印象，作者用幽默詼諧的語言，給我們描繪出英子的歡樂美好的童年。

相比之下，我的童年和英子的童年比起來，就好像是白開水和暖茶的區(qū)別，英子生活在真實(shí)、淳樸的童年中，她活的是那么自由是、那么精彩，沒有太多**的干預(yù)，她就做她自己……我多么羨慕她能夠活的如此灑脫快樂??！

最愛看的是書中最后“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……長亭外，古道邊，芳草碧連天；請(qǐng)別向我送別，我已童年不再。我在這里還能靜靜地聽。我能聽到城南的夜晚和東陽的早晨?！边@段組曲。

太陽落下還會(huì)升起，一曲終了還可再來，但童年卻如河水一去不復(fù)返。它就像手中握不住的沙粒，總在不經(jīng)意間就消逝而去。那短短的一段時(shí)間可能是每個(gè)人一生中最無憂無慮的一段時(shí)間。

但在我的心里，童年就像英子一樣，從未離開過。

“靜靜地聽，靜靜地想，回憶我的童年……”

我在這里還能靜靜地聽。我能聽到城南的夜晚和東陽的早晨。

城南舊事觀后感經(jīng)典

推薦幾篇不可錯(cuò)過的“城南舊事觀后感”資訊文章帶給您啟示，你知道怎么才能寫好一篇觀后感嗎？在觀看的同時(shí)，我們自身會(huì)有許多感悟。閱讀文學(xué)作品后寫下觀后感可以更直觀地記錄自己的思考和收獲，優(yōu)秀的觀后感可以讓我們深入了解作品想要表達(dá)的內(nèi)容，如果您需要再次閱讀此頁請(qǐng)第一時(shí)間收藏！

城南舊事觀后感 篇1

都說《城南舊事》是一部好書，在老師的極力推薦下，我認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了這篇小說。小說的作者是著名的女作家林海音，小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經(jīng)歷，它講述了舊北京的老故事，體現(xiàn)了那么一個(gè)小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子里奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹，我陶醉于書中，簡直像是身臨其境。

小說透過英子童稚的雙眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感。會(huì)館前的瘋女子，遍體鞭痕的小伙伴妞兒，出沒在荒草叢中的小偷，朝夕相伴的乳母宋媽，重病染身而長眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過、談笑過、一起生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一個(gè)個(gè)悄然離去，英子苦苦思索，但是始終不得其解。那一縷淡淡的哀愁，那一抹濃濃的相思，深深地印在了她童稚的記憶里，永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我，感染著我，令我久久不能自已。

看完《城南舊事》，我感慨萬千?；叵胛业耐?，應(yīng)該說無憂無慮、幸?？鞓返?，如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束，還真有些困難呢！因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯?，也是在玩耍、游戲、上幼兒園中快樂的度過，生活給我的童年帶來了無限歡樂，然而我卻缺少了作者那份細(xì)心，今后我一定要善于觀察生活，感悟人生。

這次，我要推薦的書是：《城南舊事》。

《城南舊事》是一部自傳體小說，主要講了以下幾個(gè)小故事：“斜著嘴笑的蘭姨娘”，“騎著小驢回老家的宋媽”，“頗有知識(shí)的德先叔叔”，“惠安館的瘋女人”，“井邊的小伙伴妞兒”，“藏在草堆里的小偷”。這部作品有一種天真，也有一種濃濃的思鄉(xiāng)之情。

我推薦的理由是這本書寫得很溫暖，但也讓人翩然淚下。為什么這么說呢？因?yàn)樵凇盎莅拆^的瘋女人”和“井邊的小伙伴妞兒”這兩個(gè)故事中展示的特別明顯。這兩個(gè)故事講了秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，可是大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子聽了后對(duì)她非常同情。不經(jīng)意間，英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又無意中發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，可是，母女倆慘死在火車輪下。讓人溫暖的是英子那種樂于助人的心態(tài)，讓人翩然淚下的是秀貞和妞兒最后竟然慘死在火車輪下。

所以，我推薦這本書，也希望同學(xué)們?cè)谡n下時(shí)也讀讀這本書。

以前，我并不怎么喜歡看書，喜歡玩耍，但是我看過《城南舊事》之后，我變得愛看書了。這本書在我的書架中只是非常不起眼的`一本書，好看的故事、書，多的是，但是，我還是最喜歡它了。

這本書的作者是林海音回憶小時(shí)候自己在北京城南的一些故事，把它們寫下來，讓我們也和作者一起來閱讀她的回憶吧！

這本書的主人公是小英子，小英子是一位天真活潑、單純可愛，小腦袋瓜子里充滿疑問的人，她總是會(huì)表達(dá)出自己心里最真實(shí)的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾，她和被人們稱為是＂瘋子＂的秀貞結(jié)下了友情，總往惠安館里鉆；她和＂小偷＂定下了承諾，而且認(rèn)真地聽＂小偷＂的故事；她愛著自己的奶媽，得知她就要離開了，英子傷心難過英子的單純讓她和別人知道的不一樣：她知道秀貞的孩子是妞兒；知道自己無意間害了＂小偷＂我讀了這本書，從英子身上體會(huì)到了單純善良，樂于助人等良好的品質(zhì)，我要像小英子一樣，樂于幫助別人。

城南舊事一書中用了許多好詞好句，很合適讓我們?nèi)ラ喿x。

書是美好的，書是充滿知識(shí)的，書是有教育性的，書是妙不可言的我最喜歡的書是《城南舊事》，因?yàn)樗o了我知識(shí)。

城南舊事觀后感 篇2

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……“伴隨著這懷舊又略帶傷感的歌，我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作，她描寫了二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，京華古都的駝鈴，人群，鬧市僻巷都讓英子感到新奇，著迷。透過主人公英子的雙眼，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事，將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活?！痘莅拆^》里的“瘋女人”，《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”，《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……由這些人身上發(fā)生的無數(shù)悲或喜的故事，構(gòu)成了英子燦爛的童年，也是由于這些主角最終都離開了英子，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長大了。

在《我們看海去》這一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識(shí)了草地里的人，在兩人交流時(shí)，那人幾次問英子覺得他是好人還是壞人，年幼的英子回答：“我不懂什么是好人，壞人，人太多了，很難分?！?英子雖然回答不上來，但給那人背了《我們看海去》。然而，那人因偷竊被抓住了，英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她：將來長大后就用今天的事寫一本書，說說一個(gè)壞人怎么做了賊”。但是，英子出國留學(xué)網(wǎng)很堅(jiān)決的拒絕了。年僅七歲的英子，用自己的想法告訴了我們：“世界上本來就沒有絕對(duì)的好人和壞人，也沒有人能真正分清好和壞”。

英子在不知不覺中長大，她的童年是精彩的，因?yàn)樗幸活w純潔的心靈。感謝林海音女士，讓我們欣賞到了善良純真的英子，從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個(gè)人重要的段落，永遠(yuǎn)是我們心底最美的時(shí)光。

城南舊事觀后感 篇3

《城南舊事》是著名作家林海英兒時(shí)親生體驗(yàn)的故事，長大后寫了一本自傳體小說來紀(jì)念兒時(shí)的故事。書的扉頁上還寫著她的話：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來”。

第一章上，作者開門見山先寫了她在北京的生活，一家人還不太會(huì)說北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認(rèn)識(shí)了“瘋子”，還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的女兒!在去火車站時(shí)昏倒，醒來以后在醫(yī)院里，媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。

作者搬到了新家，也開始上學(xué)了，她最喜歡的一課就是國文書上第26課《我們?nèi)タ春！?。一次在幫同學(xué)撿東西的時(shí)候碰見了一個(gè)大人，大人對(duì)她很好，還送禮物給作者，作者卻不收下，后來就再?zèng)]見過這個(gè)人。

最后，作者的爸爸去世了，她認(rèn)為自己真的長大了。

我讀完這本書，我認(rèn)為作者敢勇于幫助別人，“瘋子”希望作者能找到她的孩子，作者就一直記在心里，知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了

“瘋子”家讓她們團(tuán)圓。

作者的語言表達(dá)方式是我沒見過的，我可以運(yùn)用在我的作文上?？磿瓤梢蕴岣咦魑乃?，又認(rèn)識(shí)了一位作者，讀書真好！

城南舊事觀后感 篇4

書是通往智慧之門的鑰匙，書是滋潤心田的甘露，書是人生道路的指航標(biāo)。只有通過不斷閱讀才能充實(shí)自己，向完美更進(jìn)一步。

當(dāng)看完《城南舊事》這本書我的內(nèi)心久久不能平靜，似乎在別人的人生中成了坐客，就像是我陪英子一起長大似的。與英子在城南一起度過了一段幸福童年，她的童年就像是一塊無瑕的玉，沒有一絲雜質(zhì)。無論是惠安館的瘋子，還是藏在草里的小偷，還是蘭姨娘都給我留下了深深的印象，他們就像站在我面前向我傾訴。

惠安館、我們看海去、蘭姨娘、路打滾兒、爸爸的花兒落了這些片段，雖然是英子稚嫩的視角來描寫的，但里面不乏成長的片段。英子從幼稚變得成熟，我們也同樣從孩童角度看世界。

看完《城南舊事》心中不免有一絲溫暖升到心頭，它很純粹，沒有塵埃在其中混雜，作者展示的僅僅是一幅又一幅的畫面，是那樣沁人心脾，安靜祥和。

每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無二的，都是異常珍貴的。我們幸而生于這個(gè)美好的新時(shí)代，所以更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊人。

如果你還沒看過《城南舊事》，那我推薦你快去看吧!

城南舊事觀后感 篇5

暑假來了，我讀了一本關(guān)于童年趣事的書——《城南舊事》。

一說到童年，我就勾起自己小時(shí)候的回憶。我覺得童年時(shí)光是短暫的、快樂的、有趣的。不知道作者英子（小名）是不是和我一樣經(jīng)歷的.童年時(shí)光。那就跟作者進(jìn)入她的童年吧？

英子的世界是單純的，充滿疑問的。她總會(huì)表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以她和被人認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，總是往惠安館里鉆；她和‘’小偷‘’訂下承諾，而且認(rèn)真地聽著‘小偷‘’的故事；她愛著自己的奶媽，得知她就要離開了，英子傷心難過······透過英子稚嫩的雙眼，我們重新理解了大人世界的悲歡離合，雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感，在英子的眼中卻顯得十分天真。

小時(shí)候，我們都愛聽故事，愛問“后來呢”，愛幫助人，經(jīng)常拍著胸脯說“包在我身上”。小孩子不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵谛『⒆拥难壑?，他明明是好人啊?？床幻靼状笕藶槭裁醋龅暮驼f的不一樣。只知道和伙伴們?cè)谝黄鹜鎯?。沒有戒備心的世界、無憂無慮的生活、單純的快樂······這些只屬于孩子，只屬于我們的曾經(jīng)。

城南舊事觀后感 篇6

讀《城南舊事》有感

在暑假期間，我認(rèn)真的閱讀了林海音寫的《城南舊事》。

其中，我最感興趣的就是《惠安館》了，那里讓我最喜歡的是**的主人公——英子。她的善良、聰明、勇敢和樂于助人深深地打動(dòng)了我。她沖破了家庭的重重阻力。

勇敢的與“瘋”女人——秀貞接觸，不久后兩人還成了好朋友。當(dāng)她了解到秀貞和妞兒的身世及不幸遭遇后，幼小的心靈產(chǎn)生了同情之心，想出千方百計(jì)的辦法幫助她們實(shí)現(xiàn)了母子相聚，它還把自己的生日禮物——手表，送給了妞兒，把媽媽的金手鐲送給秀貞做盤纏。此時(shí)此刻，我真的為英子感到驕傲，我想知道為什么其他孩子都怕秀珍，但英子為什么不害怕呢？

我終于明白了，那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。

最后，英子的父親去世了，英子的童年也隨之逝去。她也表現(xiàn)得更勇敢，更安靜，因?yàn)樗浪赣H的花已經(jīng)凋謝，她不再是一個(gè)孩子。

讀完了《惠安館》我便想起了一件事情。

我第一次去愛集市是在中山廣場，那里人很多，有很多老奶奶和老爺爺，但是我們帶著報(bào)紙到處走，錯(cuò)過了很多東西。這是在一旁的媽媽說：“不管遇到什么事都要去闖一闖。

”我心想：媽媽說得有道理，反正現(xiàn)在不說等會(huì)兒也是要說的。于是我就這樣邁出了第一步。

一開始我對(duì)老奶奶、老爺爺說了以后，他們有的說：“沒帶錢?！庇械恼f：

“不想買?！本瓦@樣我漸漸地沒有了信心，這時(shí)我又想起了媽媽的話來，又重新踏上了新的道路。這次，我換了一種方式去叫賣，不抱希望地去說，見一人說一次，果然這次，終于賣出第一份了，賣的越來越好我也越來越有信心了，一眨眼的功夫就把所有的報(bào)紙賣光了，賣報(bào)紙賣的很過癮，我真想再賣個(gè)20份啊！

可是時(shí)間不早了我們得回家了，只好下次再賣了。

童年是快樂的。許多有趣的童年故事給童年增添了色彩。童年就像一條河，永遠(yuǎn)不會(huì)回來。我們的童年很快。所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好童年！

城南舊事觀后感 篇7

《城南舊事》是作家林的心血之作，他用簡單的寫作手法將童年的經(jīng)歷鍛造成小說的核心內(nèi)容。

她用簡單生動(dòng)的語言把這本書描繪得傳奇，深深地影響了我。她用的詞很普通，很平淡，但她卻變得活潑而有靈性，仿佛每一個(gè)字都被她施了魔法。也正是在這種語言中，我們可以欣賞主人公英子的一生和這個(gè)世界。

這本書里有五個(gè)意味深長的故事:惠安亭的傳說，我們的看海，蘭阿姨，在驢上打滾，父親的花落，我不再是個(gè)孩子。這些故事深深地印在我的腦海里，一次又一次地向我們講述著英子對(duì)世界的體驗(yàn)，一次又一次的悲歡離合。每一個(gè)故事的主角都和英子一起玩過，笑過，生活過。他們的音容笑貌還在，卻都在不經(jīng)意間一個(gè)個(gè)離開。它們深深地印在她稚嫩的童年記憶里，歷久彌新，永不褪色。那一幕也深深的感動(dòng)和感染了我，讓我和英子一起哭，一起笑。

寫這本書有兩個(gè)突出的意義:一是讓我想起了童年；二是向讀者展示她純真的童年。好在作者躲過了時(shí)代對(duì)女孩的歧視，讓他能以一個(gè)孩子最純粹的眼光去理解這個(gè)“無邊的世界”?？础冻悄吓f事》心里暖暖的，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少有人能知道這么精致不做作的東西了。她不刻意表達(dá)什么，只是講述一個(gè)又一個(gè)故事，孩子們眼中的舊時(shí)代:陽光透過玻璃窗照進(jìn)來，記憶漸漸浮現(xiàn)在腦海:古城的碎片，河邊懸掛的幾根樹枝，藏在瓦片下的枯葉，等等。

《城南舊事》既是作者童年生活的寫照，也是當(dāng)年平民生活的寫照。

城南舊事觀后感 篇8

在寒假里我讀了一本叫《城南舊事》的書。這本書是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。

在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)想起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院，屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞，佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事情包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的小弟弟或小妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。

英子的童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子，敢去闖一闖：他的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟怯幸粋€(gè)“瘋子”，可英子還是經(jīng)常背著他們?nèi)ツ峭?，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真的瘋，而是因?yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂?。英子，發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟是小桂子的時(shí)侯，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畟z團(tuán)聚了。

小英子也樂于助人，會(huì)幫助有困難的，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。

《城南舊事》故事中的主角，都與英子建立起一定的感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種.種原因離開了英子，甚至是永別。

現(xiàn)在我們正處在美好的童年，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，隨著現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，我們不會(huì)像英子那樣，童年是快樂的，童年的許多趣事，也為童年增添了色彩。童年像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過得會(huì)非常的快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年。我們更要好好珍惜身邊的每一件事和每一個(gè)人。

城南舊事觀后感 篇9

讀過《城南舊事》后，我的第一覺得是：像，真是太像一個(gè)人了。而那人，是我。

兒時(shí)，因?yàn)槲页３?huì)像這書的主人翁——英子一樣和最好是的小伙伴們?cè)谝黄?，歡歡喜喜，無拘無束的玩樂。想起這兒我也不經(jīng)意間在嘴上掛到了一絲笑容。實(shí)在太好運(yùn)了，幸虧我與我的伙伴無需像英子的小伙伴丫丫那般，每天只有玩一小一會(huì)兒就需要去吊嗓子，唱不太好還會(huì)繼續(xù)被后爸打。

英子才六七歲，卻機(jī)敏的令人欽佩：當(dāng)她察覺自己的父親與蘭姨娘的關(guān)聯(lián)好像一些怪時(shí)，她馬上將蘭姨娘和德先叔拉在了一起，取得成功的挽救了自身完滿的家中那樣可確實(shí)算是上一種創(chuàng)舉。

要了解，并不是所有的故事都是有一個(gè)幸福的結(jié)果。當(dāng)我們見到惠安館的秀貞，每天由于喪子之痛而變成了一個(gè)個(gè)人行為怪異的“神經(jīng)病”時(shí)，我心為之一顫，天下父母心每個(gè)人皆有。殊不知，正當(dāng)性我滿懷一絲心存僥幸，期待妞兒全家人團(tuán)圓時(shí)，創(chuàng)作者卻偏要在這兒畫到了一個(gè)不詳細(xì)的句點(diǎn)，交給千萬閱讀者一個(gè)大疑團(tuán)。我含著一絲迷失再次往下看。

這本書的最終2個(gè)小故事取了一個(gè)畫一樣的姓名：父親的落花了，我已不再是小朋友。在這個(gè)故事里，父親生病了，而英子也初中畢業(yè)了，她忽然想起了舊事，想到她之前和爸爸在一起的一點(diǎn)一滴，第二天，當(dāng)她從院?；丶視r(shí)，父親的落花了，當(dāng)她正準(zhǔn)備發(fā)火的質(zhì)疑親妹妹時(shí)，醫(yī)院門診卻傳出了爸爸去世的死訊……

書的結(jié)果，讓人扼腕嘆息，另外也覺得十分缺憾，使我們愛惜和家人在一起的每一天吧，由于指不定哪一天，老天爺便會(huì)取回你的幸?？鞓?。

城南舊事觀后感 篇10

《城南舊事》是著名女作家林海音的個(gè)人傳記，這本書是她童年的記憶，講了她兒時(shí)的幾個(gè)有趣的事，敘述了她純真開心的在北京故宮南的童年往事，那也是她最開心最開心的一段歲月，小故事十分細(xì)致的描繪了創(chuàng)作者林海音那天真無邪的童年生活，相信它是每一個(gè)人都是有著的。

在這種文章內(nèi)容中，我最喜歡的一片是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》本文寫了林海音中小學(xué)畢業(yè)那年產(chǎn)生的一點(diǎn)一滴，那一年“我”初中畢業(yè)了，可是父親去醫(yī)院中過世，那一年“我”想到了很多舊事，包含宋媽走以前的囑咐，也有母親、父親的囑咐都證實(shí)了“我”已已不是小孩子，“我”早已長大以后，要幫著父母，管住弟弟妹妹。林海音回家了見到番石榴落下來了樹，并且主廚老高又告知她的爸爸去世了，因此 我認(rèn)為這一題型十分有詩情畫意，并且番石榴如同了解爸爸去世了一樣，它也從樹枝沒了出來。

城南舊事觀后感 篇11

城南舊事，一本我喜歡的書，它可以讓我仿佛回到了很小的時(shí)候，和同伴們嬉戲、玩耍。

《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說集，初版1960年。全書透過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。導(dǎo)演吳貽弓根據(jù)小說改編的同名電影也獲得了巨大成功，還獲得了“中國電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，感動(dòng)了一代人。

林海音被大家所共知的作品是描寫舊北京社會(huì)風(fēng)貌的小說《城南舊事》，它曾被搬上電影銀幕而受到廣大觀眾的喜愛。小說通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當(dāng)時(shí)北京形形色色和許許多多的人和事。通過看似狹小的描寫，卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有極強(qiáng)的社會(huì)意義。

林海音在《城南舊事》“后記”里說：“這幾年來，我陸續(xù)的`完成了本書的這幾篇。它們的故事不一定是真的，但寫著它們的時(shí)候，人物卻不斷涌現(xiàn)在我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷?！眱H從這個(gè)簡單的人物羅列里就不難看出，作者雖然是書香門第出身的知識(shí)分子，但她小說里的人物卻不局限于這個(gè)狹小的范圍之內(nèi)。她關(guān)心廣大的社會(huì)，擅長描寫形形色色的社會(huì)眾生相。她小說里的人物大都是市民階層的群相，而中心人物則是各種各樣的婦女。她致力于刻畫中國婦女的勤勞、賢達(dá)、溫柔、善良的美德，更擅于表現(xiàn)她們心靈的桎梏和命運(yùn)的悲劇?？鋸堃稽c(diǎn)說，她的每一篇小說都離不開婦女的悲劇。有人對(duì)此評(píng)價(jià)說：“她的寫作大都是針對(duì)婦女問題。但她往往能從世界性婦女問題的癥結(jié)，來思考今日臺(tái)灣婦女的特殊遭遇，深度已達(dá)到超越女性的界限。如果把林海音看作老一輩女作家的靈魂性人物，那么可以說，由于時(shí)代潮流的限制，她們只擁有較少反叛性，她們的控訴和抗議是溫和與微弱的。”

林海音的小說內(nèi)容大抵是童年回憶中的“城南舊事”,小說中或深或淺含有自傳的痕跡。但是它的境地并不是窄狹的，如同一切有成就的作家那樣，她的小說是以小見大，從《城南舊事》可以窺見時(shí)代風(fēng)云。因此，她的作品具有一定的認(rèn)識(shí)價(jià)值和社會(huì)意義，對(duì)臺(tái)灣文壇也有一定的影響。

我建議大家讀一下這本書，它可以讓你找到你的記憶，找到你的童年。