出行方案
發(fā)布時間:2023-06-04 出行方案出行方案7篇。
為了遵循公司領(lǐng)導(dǎo)最新下達的任務(wù)安排,我們必須準(zhǔn)備萬全的方案。我們需要不斷地完善方案內(nèi)容,收集各種資料和數(shù)據(jù),以及相關(guān)的政策依據(jù)。在起草方案時,必須針對工作進行深入的調(diào)研。為了幫助大家更好地完成任務(wù),小編特意準(zhǔn)備了一篇題為“出行方案”的文章,希望對你的工作和生活有所幫助!
出行方案(篇1)
顏店鎮(zhèn)北肖小學(xué)
《文明出行、從我做起》主題活動方案
為了增強學(xué)生文明意識、交通意識、城市意識,提升城市品位,樹立城市形象,展示學(xué)校風(fēng)貌,培育社會文明風(fēng)尚,根據(jù)兗州區(qū)教體局有關(guān)文件精神,學(xué)校決定,在全校開展“文明出行、從我做起”主題活動。具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
“文明出行”是公民素質(zhì)和城市形象的重要標(biāo)志,也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現(xiàn)。開展“文明出行、從我做起”活動,要從學(xué)生抓起,從現(xiàn)在抓起;要堅持以人為本,教育先行。同時應(yīng)注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過宣傳發(fā)動、教育引導(dǎo)和有效管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明出行意識,努力營造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境,為深化“講文明、樹新風(fēng)”活動貢獻一份力量。
二、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
“文明出行、從我做起”活動是提升我校學(xué)生文明素質(zhì),樹立學(xué)校形象的重要舉措。根據(jù)上級有關(guān)要求,特成立學(xué)?!拔拿鞒鲂?、從我做起”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:姚
震 副組長:吳志強
王秀艷
成 員:許煥榮
黃元娟
臧勝利
陸磊
張然
三、活動主題:
文明出行我能行,爭當(dāng)文明小使者
四、活動步驟
1、開展“文明出行,從我做起”宣傳活動:2017年3月中旬(4月13日為全區(qū)中小學(xué)“集中啟動宣傳日”)。
2、開展“文明出行、從我做起”教育實踐活動:2017年4月至12月。學(xué)校將利用每周一升旗、重大事件、節(jié)慶日、主題班會、讀書比賽、演講比賽、文藝表演等活動,開展“文明出行”教育實踐活動。同時,各年級要結(jié)合本次活動開展“五小”行動,即爭做“道德小公民、環(huán)保小衛(wèi)士、家庭小幫手、文明小使者、交通安全小先鋒”,動員全體學(xué)生積極參與活動,從點滴小事做起,從我做起,爭當(dāng)文明小公民。
3、組織“文明出行、從我做起”總結(jié)考核。
五、活動內(nèi)容安排 1、3月13日利用周一的升旗儀式進行“文明出行,從我做起”的啟動儀式,并向全體學(xué)生發(fā)出“文明出行,從我做起”的倡議。
2、向家長發(fā)放一份“文明出行,從我做起”的倡議書。(3月中旬)
3、各中隊出一期以遵守交通法規(guī)為內(nèi)容的黑板報。(3月底檢查評比)
4、開展“小手拉大手,爭做文明小使者”活動。(4——6月)
5、開展“乘車排隊 主動讓座”、“禮讓斑馬線”宣傳教育活動以及 “保護環(huán)境”宣傳教育實踐活動。(7、8月)
6、開展文明出行宣傳畫的征集、評選活動。(9月至12月)
六、工作要求
1、精心組織,抓好落實。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。要采取多種形式,宣傳交通法規(guī),傳播文明知識,監(jiān)督不文明行為。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺、班會、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用,加強對學(xué)生的宣傳教育,普及交通知識和文明規(guī)范,形成全民參與的良好氛圍。
顏店鎮(zhèn)北肖小學(xué)
2017.3
顏店鎮(zhèn)北肖小學(xué)
《文明出行、從我做起》主題活動方案
二〇一七年三月七日
出行方案(篇2)
一、團日活動簡介
(1)主題:綠色出行,低碳生活
(2)形式:戶外活動
(3)活動地點:杭州市拱墅區(qū)部分公交站點及廣場
(4)參與者:生物工程072班22名同學(xué)
(5)人員分工:
1、宣傳委員:負責(zé)整個活動的策劃,活動地點的考察及宣傳工作
2、團支書:負責(zé)活動參與人數(shù)及自行車的租賃
3、組織委員:協(xié)助團支書
4、班長,副班長:負責(zé)調(diào)動同學(xué)們參與的積極性
5、文娛委員:協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
6、體育委員:負責(zé)活動中的安全工作
(6)活動時間簡要安排:4月26日,13:00出發(fā),13:30到達運河廣場,16:00在廣場中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達學(xué)校。
二、活動成效
1、預(yù)期目的:通過此次活動讓同學(xué)們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學(xué)會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環(huán)境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。
2、實際成效:以小組為單位,通過小組人員的共同努力完成任務(wù),增進同學(xué)之間彼此的感情,增強同學(xué)們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環(huán)境,愛環(huán)境,保家園。
3、活動中最有特色的部分:讓同學(xué)們鍛煉了交流能力。其中,在活動過程中有一突發(fā)狀況,有一位老人家對低碳的事情特別感興趣,問了同學(xué)們很多問題,除此之外,還要求同學(xué)們回答一些社會現(xiàn)狀及自己的看法,給同學(xué)們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學(xué)們進行了和諧歡快的辯論,增長了同學(xué)們的社會見識。
三、活動感想
1、活動中好的方面:活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進程,表明他們還是十分關(guān)心班級的,出勤率達60%。
各位班委的積極協(xié)助,同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。
活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現(xiàn)受傷情況。
分發(fā)傳單的過程中,同學(xué)們不曾羞怯,言語恰當(dāng),言行委婉,未曾發(fā)生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學(xué)們的交流方式十分恰當(dāng)。
2、活動的不足之處:安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學(xué)們的安全著想取消了環(huán)城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。
宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務(wù),致使每個人的鍛煉程度不均勻。
對于活動中的突發(fā)情況未曾充分準(zhǔn)備,論點不夠鮮明,沒有掌握主動權(quán)。
3、以后在組織活動上該做的調(diào)整:事先準(zhǔn)備工作要加強,細節(jié)部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學(xué)們明白自己何時何地要在什么,避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經(jīng)驗,從活動展中“取經(jīng)”,豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
4、活動宣傳方面:活動前期工作還行,團支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學(xué)們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學(xué)的幫助,雖然還不知當(dāng)天的點擊率,但從同學(xué)們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學(xué)們的超額完成讓我很滿意。
5、對于班委我想說的:組織委員:團支書的超額完成,有你的一半功勞。
班長,副班長:一路上同學(xué)們的出行紀律讓我很滿意
生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協(xié)助。
體育委員:活動安全因為有你!
還有其他成員,感謝各位的協(xié)助!
6、個人心得:本次的團日活動有點波折,原本定在4月20日的,但是因為下雨所以延遲。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧!之后,為了不在周末舉行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考試,之后又是五一長假,沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內(nèi)容,才得以完成這次活動。
雖說我是宣傳委員,還是第一次做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排,直至ppt及活動總結(jié)的完成,讓我體會到一種真正有計劃的完成任務(wù)的感覺,雖說不是什么大事,但它讓我當(dāng)了一回領(lǐng)導(dǎo)人物,讓我知道如何去處理一件事情,如何安排人員,它還讓我有了一次經(jīng)驗,提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務(wù)是有一定好處的。
活動未開展前,我一直是不安的,因為我要考慮的事情太多,比如出行路線的勘察,要確保安全;再者,同學(xué)們的體力情況,要走多少路,能堅持多久,是否會影響同學(xué)們的積極性等等。所有的一切都要細心地考慮到?,F(xiàn)在回想起從著手組織到今天活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的。
這次的活動能夠順利的完成除了感謝同學(xué)們的積極參與外,還要感謝一些有特殊專長的同學(xué)的鼎力協(xié)助,最后還要感謝團支書能夠給我這樣一次鍛煉的機會。
出行方案(篇3)
中心各科室:
為進一步倡導(dǎo)綠色生活、健康生活,積極倡導(dǎo)低碳生活方式,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(明辦〔20_〕號)精神及市明辦有關(guān)通知要求,結(jié)合我中心實際,經(jīng)研究決定在全中心開展“綠色出行周”活動,現(xiàn)通知如下:
一、活動安排
20__年“綠色出行周”活動時間為9月11日至17日。
二、活動意義
在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念,中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措,鼓勵職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式,培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣,以實際行動使綠色出行成為一種社會時尚。
三、活動內(nèi)容
1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間,圍繞活動主題,通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息,號召所有干部、職工帶頭綠色出行,組織開展健步走、騎行等多種體活動,大力宣傳綠色交通理念,在全社會營造綠色出行的良好氛圍。
2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息,采取多種形式鼓勵社會公眾廣泛參與,感召朋友圈親朋綠色出行,倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班;倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué),倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。
四、工作要求
1、要精心組織。各科室思想上要高度重視,認真組織好“綠色出行周”活動,使每位職工理解活動的內(nèi)容及意義,中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。
2、要強化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道,擴大活動的覆蓋面和影響力,廣泛傳播綠色出行理念,動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。
3、要及時上報。各科室要積極開展活動,及時收集原始資料,將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動產(chǎn)工作群。
出行方案(篇4)
一.活動背景:
我國貿(mào)系學(xué)生會策劃這次活動,一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播增城綠道自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。
二.活動主題:
“騎樂無窮”
三.活動地點:
增城綠道
四.活動時間:
____.03.
五.策劃主辦單位:
國際經(jīng)濟與貿(mào)易系學(xué)生會
六.參加對象:
國際經(jīng)濟與貿(mào)易系學(xué)生會全體成員及領(lǐng)導(dǎo)老師
七.準(zhǔn)備工作:
1、宣傳(海報,橫幅);
2、人員通知;
3、場地時間安排;
4、報名。
出行方案(篇5)
“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動方案
為了推動我?!瓣P(guān)愛生命,文明出行”文明交通行動計劃的深入開展,增強小學(xué)生的文明交通意識,逐步養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣,使小學(xué)生成為“文明交通行動計劃”的參與者和倡導(dǎo)者,我校少先大隊特決定開展“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全主題教育。
一、活動宗旨
通過開展“關(guān)愛生命,文明出行”主題宣傳教育活動,加強學(xué)校交通安全宣傳教育工作,增強小學(xué)生的交通安全法制意識、交通安全意識和交通文明意識,提高交通安全自我管理、自我教育和自我防護能力,養(yǎng)成遵守安全法律法規(guī)的好習(xí)慣,做到安全意識警鐘長鳴。倡導(dǎo)文明交通行為,摒棄交通出行陋習(xí),使文明交通理念深入家庭,輻射社會,努力形成全社會共同參與的文明交通行動計劃的良好氛圍。
二、活動內(nèi)容
(一)、開展“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全知識學(xué)習(xí)活動。圍繞“關(guān)愛生命,文明出行”這一活動主題,針對小學(xué)生的出行特點、交通事故成因和交通文明行為、不文明交通陋習(xí)等,開展學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)活動,使學(xué)生對交通安全知識牢記心中。
(二)、開展“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全征文活動。在中高年級學(xué)生中開展以“倡導(dǎo)安全出行,摒棄交通陋習(xí)”為主要內(nèi)容的征文活動,作品要求主題鮮明、內(nèi)容充實,有一定的思想內(nèi)涵。少先大隊將組織開展優(yōu)秀征文評選活動。
(三)、開展“關(guān)愛生命,文明出行”童謠征集與誦讀活動。在全體少先隊員中開展“關(guān)愛生命,文明出行”童謠征集與誦讀活動。要求各班選擇適合本班特點的童謠進行誦讀活動,并在中高年級學(xué)生中開展優(yōu)秀的童謠征集活動,評選出具有一定思想內(nèi)涵的優(yōu)秀作品。
三、活動要求
(一)、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。加強對學(xué)生的交通安全教育,不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要,也是構(gòu)建和諧平安校園的現(xiàn)實需求。學(xué)校要高度認識,積極謀劃,把“關(guān)愛生命,文明出行”主題宣傳教育活動作為鞏固和深化學(xué)校安全工作的有效措施,為學(xué)生的出行創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
(二)、強化宣傳、營造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度,要通過黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班隊會等形式大范圍宣傳各項內(nèi)容,提高學(xué)生的參與度,擴大宣傳教育的成果,營造文明交通行動的強大輿論氛圍。
四、活動過程
(一)、召開大隊會,啟動“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全教育主題活動。
(二)、各中隊結(jié)合自身實際,扎實有效地開展好“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全知識學(xué)習(xí)活動、交通安全征文活動和童謠征集與誦讀活動。中高年級可根據(jù)實際情況組織學(xué)生開展寫讀后感活動,并選擇性地進行交流,進一步增強學(xué)生的安全意識。
(三)、認真組織征文和童謠的評選活動。少先大隊要認真組織好該項評選活動,保重公正、公平、公開,并在元旦慶祝大會上予以表彰。
現(xiàn)在,人們生活富裕了,條件改善了,私家車也多了起來。但人們對遵守交通規(guī)則的意識還十分地薄弱,因此遵守交通規(guī)則,減少交通隱患顯得尤為重要。
下面,我提出一些我的想法。
一、提倡大家乘公共汽車、騎自行車或者步行。這樣能夠減少車流量,緩解交通壓力;而且騎自行車或者步行可以鍛煉身體,保護環(huán)境;這樣還節(jié)省了石油資源。
二、加強對三輪車的管理?,F(xiàn)在的三輪車夫不把交通規(guī)則放在心上,專門闖紅燈、亂穿馬路,不僅影響市容,還給交通安全帶來隱患。
三、錯開職工上下班、學(xué)生上下學(xué)的時間,防止交通擁擠。目前,許多大城市都規(guī)劃了職工上下班、學(xué)生上下學(xué)的時間,在高峰期時可以防止出現(xiàn)交通事故。
四、設(shè)立公共汽車專用道。公共汽車經(jīng)常用它龐大的身軀橫沖直撞,十分危險,設(shè)立公共汽車專用道迫在眉睫。
五、現(xiàn)在通往私營城的道路都很窄,但車流量很大,急需拓寬。
六、莫干山火車站前面的十字路口紅綠燈壞了,不少居民都直接往前沖,還說:“反正紅綠燈都沒了,還管他干什么呀!”希望有關(guān)政府盡快來修理一下。
如果以上的這些建議能夠被采納,我相信我們武康的交通秩序會更加井然,人民的遵守交通規(guī)則的意識會更強。
城市間,馬路變化多端,像網(wǎng)一樣分部在世界各地。正是在這些馬路上,汽車奪去了無數(shù)條生命。每當(dāng)我看見報紙、雜志、媒體那些慘不忍睹的車禍時總是感慨萬千,原來幸福的家庭支離破碎,一個幸福的家庭就這么毀了。如果大家都能遵守交通規(guī)則,也就不會有這些事發(fā)生,人們都能過上幸福的生活。為此,我思考了許多問題,也想了一些解決方按。
1、如何解決闖紅燈現(xiàn)象?
現(xiàn)在闖紅燈現(xiàn)象真是屢見不鮮,就是因為闖紅燈,事故頻頻發(fā)生。解決這個問題也成了交通部門頭痛的事,他們只好對闖紅燈者進行處罰,其實我覺得,光是物質(zhì)處罰不是最好的,但這也是需要的,可最好還是宣傳和教育,讓司機知道,自己的幸福家庭掌握在自己手上,不要讓孩子提起父親就覺得沒面子,要讓他以自己為豪。一想到這個,自然會注意了。
2、如何解決行人闖紅燈、橫穿馬路的問題?
這個問題是最常見的,也是最危險的。我在新聞上看到這樣一個鏡頭,一個年輕人橫穿馬路,被一輛行駛的汽車撞飛,當(dāng)場死亡,我的心也提了起來,這樣的事件并不少見。我們作為小學(xué)生的,更要遵守交通規(guī)則,讓社會上的人都引起重視。還有,街道上的主要的岔路多設(shè)斑馬線,封閉一些人為的植物,讓一些偷懶者沒有機會。
在學(xué)校、社會上發(fā)動同學(xué)多搞宣傳,讓人們牢記交通規(guī)則,共同打造和諧的社會,讓車禍離我們遠去,讓每一個家庭都過上幸福美滿的生活。讓我們共同努力吧!
出行方案(篇6)
嘉定區(qū)各建筑施工企業(yè):
保護生態(tài)環(huán)境、共建美好新嘉定,是我們建筑企業(yè)義不容辭的責(zé)任,也是我們美好生活的,需要我們企業(yè)共同參與、共同建設(shè)、共同管護。為了貫徹落實生態(tài)文明思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強生態(tài)環(huán)境保護堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)的意見》,以解決突出生態(tài)環(huán)境問題、改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、推動高質(zhì)量發(fā)展為重點,夯實生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護政治責(zé)任為要求,嘉定區(qū)建筑業(yè)協(xié)會現(xiàn)向全體會員企業(yè)發(fā)出如下倡議:
一、在建筑施工周期內(nèi),做到對地球資源和能源的耗量減至最小。
二、在建筑施工周期內(nèi),使建筑廢棄物的排入和對環(huán)境的污染降到最低。
三、保護自然生態(tài)環(huán)境,注重建筑與自然生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)。
四、創(chuàng)造健康、舒適、和諧、安全的生活居住環(huán)境,提倡綠色建筑。
五、清除建筑工地揚塵與噪音,做到精細化文明施工與管理。
六、減少不可再生資源耗費和節(jié)約資源,注重建筑廢料的再循環(huán)利用,提高資源利用效率,減少建筑垃圾的產(chǎn)生。
建筑環(huán)保,與我們同行,讓我們攜起手來,堅決響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)建設(shè)管理委提出的各項建筑環(huán)保號召,全區(qū)建筑業(yè)施工企業(yè)和工地積極加大能源節(jié)約及環(huán)保教育宣傳力度,牢固樹立建筑節(jié)能環(huán)保觀念,用自己的行動和付出,積極構(gòu)建綠色生態(tài)體系、綠色城鎮(zhèn)體系、綠色能源體系、綠色產(chǎn)業(yè)體系,為建設(shè)美麗嘉定貢獻力量。
上海市嘉定區(qū)建筑業(yè)協(xié)會
出行方案(篇7)
以綠色無車日主題教育活動為抓手,結(jié)合《市中區(qū)中小學(xué)德育實施細則》目標(biāo)要求,為將活動與學(xué)校常規(guī)德育工作有機結(jié)合,開展系列綠色出行、文明交通教育活動,將綠色出行的概念根植于中小學(xué)生心中,并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保,樹立每一位生活在這座城市中的居民,都應(yīng)為保護環(huán)境出力的責(zé)任意識,我校決定在全校積極開展綠色無車日主題教育活動。
一、綠色無車日主題教育活動目的
通過開展城市無車日主題教育活動,提高我校師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識,引導(dǎo)師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式,提高交通資源利用率,改善城市交通環(huán)境,促進我區(qū)綠色交通發(fā)展。
二、綠色無車日主題教育活動時間
活動時間:20__年3月8日起
城市無車日時間:每周周五全天
三、活動主題
綠色無車
四、活動要求
1、圍繞綠色交通·城市未來活動主題,在我校廣泛開展宣教活動,利用家長會、墻報、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳綠色無車日活動開展的目的、意義。培養(yǎng)和強化師生及家長的環(huán)保意識,促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。
2、向師生及家長發(fā)出低炭生活·少開一天車的倡議,引導(dǎo)他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式,在城市無車日當(dāng)天,車輛停開一天。
五、綠色無車日主題教育活動步驟
(一)3月5日成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究活動方案。
(二)3月6日、7日宣傳活動意義,利用家長會倡導(dǎo)師生積極參與。
(三)組織實施活動,利用各種形式將活動落到實
1、各班在3月份出一期宣傳報,主題為綠色交通美在泉城。
2、各班召開一次主題班會,主題為綠色無車日從我做起。
3、各班利用班級博客向家長宣傳綠色無車日的意義和做法。
4、積極倡導(dǎo)所有老師和學(xué)生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班上學(xué)。
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出行方案(篇1)
顏店鎮(zhèn)北肖小學(xué)
《文明出行、從我做起》主題活動方案
為了增強學(xué)生文明意識、交通意識、城市意識,提升城市品位,樹立城市形象,展示學(xué)校風(fēng)貌,培育社會文明風(fēng)尚,根據(jù)兗州區(qū)教體局有關(guān)文件精神,學(xué)校決定,在全校開展“文明出行、從我做起”主題活動。具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
“文明出行”是公民素質(zhì)和城市形象的重要標(biāo)志,也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現(xiàn)。開展“文明出行、從我做起”活動,要從學(xué)生抓起,從現(xiàn)在抓起;要堅持以人為本,教育先行。同時應(yīng)注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過宣傳發(fā)動、教育引導(dǎo)和有效管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明出行意識,努力營造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境,為深化“講文明、樹新風(fēng)”活動貢獻一份力量。
二、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)
“文明出行、從我做起”活動是提升我校學(xué)生文明素質(zhì),樹立學(xué)校形象的重要舉措。根據(jù)上級有關(guān)要求,特成立學(xué)?!拔拿鞒鲂?、從我做起”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組
長:姚
震 副組長:吳志強
王秀艷
成 員:許煥榮
黃元娟
臧勝利
陸磊
張然
三、活動主題:
文明出行我能行,爭當(dāng)文明小使者
四、活動步驟
1、開展“文明出行,從我做起”宣傳活動:2017年3月中旬(4月13日為全區(qū)中小學(xué)“集中啟動宣傳日”)。
2、開展“文明出行、從我做起”教育實踐活動:2017年4月至12月。學(xué)校將利用每周一升旗、重大事件、節(jié)慶日、主題班會、讀書比賽、演講比賽、文藝表演等活動,開展“文明出行”教育實踐活動。同時,各年級要結(jié)合本次活動開展“五小”行動,即爭做“道德小公民、環(huán)保小衛(wèi)士、家庭小幫手、文明小使者、交通安全小先鋒”,動員全體學(xué)生積極參與活動,從點滴小事做起,從我做起,爭當(dāng)文明小公民。
3、組織“文明出行、從我做起”總結(jié)考核。
五、活動內(nèi)容安排 1、3月13日利用周一的升旗儀式進行“文明出行,從我做起”的啟動儀式,并向全體學(xué)生發(fā)出“文明出行,從我做起”的倡議。
2、向家長發(fā)放一份“文明出行,從我做起”的倡議書。(3月中旬)
3、各中隊出一期以遵守交通法規(guī)為內(nèi)容的黑板報。(3月底檢查評比)
4、開展“小手拉大手,爭做文明小使者”活動。(4——6月)
5、開展“乘車排隊 主動讓座”、“禮讓斑馬線”宣傳教育活動以及 “保護環(huán)境”宣傳教育實踐活動。(7、8月)
6、開展文明出行宣傳畫的征集、評選活動。(9月至12月)
六、工作要求
1、精心組織,抓好落實。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。要采取多種形式,宣傳交通法規(guī),傳播文明知識,監(jiān)督不文明行為。要充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺、班會、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用,加強對學(xué)生的宣傳教育,普及交通知識和文明規(guī)范,形成全民參與的良好氛圍。
顏店鎮(zhèn)北肖小學(xué)
2017.3
顏店鎮(zhèn)北肖小學(xué)
《文明出行、從我做起》主題活動方案
二〇一七年三月七日
出行方案(篇2)
文明出行是體現(xiàn)城市文明的一個重要標(biāo)志,為進一步鞏固和深化文明城區(qū)創(chuàng)建成果,倡導(dǎo)文明出行理念,引導(dǎo)居民文明出行,提升全縣文明意識,特開展文明出行宣傳教育實踐活動,并將“文明出行”志愿行動作為此次教育實踐活動的核心內(nèi)容。為營造良好的活動氛圍,確?;顒禹樌七M,特制定“文明出行”志愿活動方案:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實十八大精神,大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)和公民道德建設(shè),切實增強公民文明交通意識,使我縣居民的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,全面提升公民素質(zhì),營造文明出行氛圍。
二、活動時間
2017年10月24-25日
7: 上午30-9:00,下午17:00-18:00。
三、參加對象
組長:xx
組員:xx、xx、xx、xx
四、活動范圍
xx路與xx路路口
五、 “文明出行”引導(dǎo)活動內(nèi)容
1、開展“文明出行”引導(dǎo)活動。
所有工作人員在路口引導(dǎo)行人過馬路,嚴格遵守信號燈,不闖紅燈,不橫穿馬路、過馬路、走人行道、不跨越護欄;友善耐心回答他人問路;勸導(dǎo)駕駛摩托車戴頭盔;引導(dǎo)機動車在人行道上減速行駛,自覺向斑馬線和行人讓行;幫助老人、兒童和三輪車騎手過人行道。
2、“文明出行”宣傳活動。
廣泛開展“文明行路、文明乘車、文明駕車、文明排隊”宣傳活動,圍繞“關(guān)愛生命、文明出行”、“不闖紅燈”、“文明禮讓”、“關(guān)愛生命,拒絕酒后駕駛”等主題開展文明交通宣傳活動。深入社區(qū)、市民廣場、商貿(mào)區(qū)、旅游景區(qū)廣泛宣傳交通法規(guī)常識,增強市民文明交通意識,營造文明、和諧的交通環(huán)境。
3、“文明出行”深入活動。
xx市全體干部職工要發(fā)揮帶頭模范作用,自覺做文明交通的示威者,樹立文明單位的良好社會形象。做到在單位、家庭、社會倡導(dǎo)文明出行,帶頭摒棄開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、機動車隨意變更車道、不行闖紅燈等陋習(xí),堅決抵制酒后駕車、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為,帶動更多的居民自覺遵守交通安全法規(guī),營造和諧文明交通環(huán)境。
出行方案(篇3)
清明節(jié)掃墓活動出行前安全要求
鳳慶第一小學(xué)20xx學(xué)年清明節(jié)掃墓活動安全要求
1.2:30從學(xué)校出發(fā),路線:出校門往西,沿文明坊——老公安局——供電公司方向行進,到烈士陵園,結(jié)束后原路返回。
2.行進途中要注意交通安全,全體同學(xué)要緊跟隊伍,不能掉隊,要聽從班主任、跟班教師、交警叔叔的指揮,不能擅自行動。
三。到達目的地后,不要撤離隊伍,立即集合隊伍,進行祭念和掃蕩儀式。祭奠儀式中,要遵守紀律,不要小話,默哀時要脫帽、嚴肅。
4.典禮結(jié)束后,每各年級將有免費活動,
4、 五年級在烈士陵園原地活動,六年級離開公墓,沿著水池臺階爬上山坡小路活動。課余時間,各年級各班不得離開指定地點,并服從班主任的指示。
5活動期間,學(xué)生不得攜帶火種,男教師不得在林區(qū)吸煙
火災(zāi)。6.在林園里文明參觀學(xué)習(xí),不攀摘花草樹木,不得破壞陵園里的任何設(shè)施,不在雜樹林中亂走動,防止意外事件發(fā)生。
7.不能隨意亂扔垃圾,所有垃圾裝入由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)到各班的垃圾袋中,活動結(jié)束后,由班主任安排同學(xué)將垃圾扔到垃圾坑里。
鳳慶縣第一完全小學(xué)大隊部
20xx年4月1日
出行方案(篇4)
文明交通綠色出行活動方案
隨著城市化的進程不斷加快,交通問題成為我們生活中一個不容忽視的重要問題。大量的汽車排放物和交通堵塞給我們的生活帶來了很多不便,對環(huán)境也造成了嚴重破壞。為了改善交通狀況,減少環(huán)境污染,我提出了一套文明交通綠色出行活動方案。
首先,我們要加強對公共交通的發(fā)展和推廣。公共交通是綠色出行的重要手段之一,可以減少個人汽車的使用,從而減少尾氣的排放和道路擁堵。政府應(yīng)該加大對公共交通的補貼力度,提高其服務(wù)質(zhì)量和覆蓋面,同時也需要加強對公共交通的宣傳,讓更多人了解其便利性和環(huán)保性,從而吸引更多人選擇公共交通出行。
其次,我們要鼓勵人們選擇非機動車出行。非機動車是既環(huán)保又健康的出行方式,對改善城市空氣質(zhì)量和交通狀況有著積極的作用。政府應(yīng)該加大對非機動車的道路建設(shè)和維護力度,優(yōu)化自行車道和步行街的布局,提供更加便利的交通環(huán)境。同時,也需要加強對非機動車安全和文明出行的宣傳,提高人們的意識,遵守交通規(guī)則,讓非機動車出行更加安全和有序。
另外,我們還要鼓勵人們選擇綠色出行方式,如共享單車、共享汽車等。這些方式既能滿足人們出行的需求,又能減少環(huán)境污染。政府應(yīng)該提供相應(yīng)的政策支持,鼓勵企業(yè)發(fā)展綠色出行項目,并加強對共享出行方式的監(jiān)管,確保其正常運行。同時也需要加強對綠色出行的宣傳,提高人們的認知度和使用率。
此外,我們還要加強交通管理和執(zhí)法力度。加強交通管理是保障文明交通和綠色出行的重要環(huán)節(jié),需要政府和交警部門的共同努力。政府應(yīng)該加大對交通管理的投入,提高交警執(zhí)法的效率和力度,同時也要完善交通信號和標(biāo)示,保障交通流暢和安全。此外,也需要加強對交通違法行為的懲處,提高違法成本,從而減少交通違法行為的發(fā)生。
最后,我們要加強對出行環(huán)境的改善。好的出行環(huán)境對人們的出行體驗和出行意愿有著重要的影響。政府應(yīng)該加大對道路建設(shè)和治理的投入力度,提高道路質(zhì)量和交通設(shè)施的完善程度。同時,也需要加大對城市綠化和環(huán)境整治的力度,打造一個宜居宜行的城市環(huán)境,提高人們的出行滿意度。
綜上所述,文明交通綠色出行活動方案是一個全方位、立體化的方案,需要政府、企業(yè)和全社會的共同努力。通過加強公共交通的發(fā)展和推廣,鼓勵非機動車出行,推廣綠色出行方式,加強交通管理和執(zhí)法力度,以及改善出行環(huán)境等措施,我們可以逐步改善交通狀況,減少環(huán)境污染,提升人們的出行體驗和生活品質(zhì)。希望本方案能夠得到各界人士的關(guān)注和支持,共同努力,共建綠色出行的美好未來。
出行方案(篇5)
文明出行,從我做起
--3、 少先隊第一中隊活動教案
西安市新城區(qū)通濟坊小學(xué)魏瑛
活動目的:
通過這次主題小組會議,我們可以了解文明出行的知識,使學(xué)生樹立文明出行的意識,使學(xué)生安全健康地成長。
活動準(zhǔn)備:**,學(xué)生收集數(shù)據(jù)并制作卡片。
活動過程:
第一項:各小組應(yīng)組成一各小組,并報告人數(shù)。(小隊長向中隊長報告)
第二:旗子出動,全體起立,敬禮!禮畢!
第三項:唱隊歌;
第四項:中隊長宣布活動開始;
a: 每一次晨光捧著紅日,從東方緩緩升起,我們每個人都開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
b:上學(xué)、放學(xué)、去圖書館、去超市、去公園、去旅游……“出行”成了與我們密不可分的一種生活方式。
a: 我們的第一組成員在他們的日常旅行中觀察到了這些行為--
第一部分:各小隊活動展示
第一組:談?wù)勀懵眯袝r看到的不文明行為。了解其危害。第一組:成員們,你們發(fā)現(xiàn)我們介紹的行為有共同點嗎?那么,你想對圖中的人說什么?)
b: 團隊成員,在我們的生活中,這些不文明的行為隨處可見。如何樹立文明出行意識?那么,讓我們從生活中文明的認同開始吧!
a:聽說,第二小隊最近了解了不少有關(guān)這方面的知識,有請他們給大家講一講。
組員2:組員、組員,文明出行意識非常重要。請仔細聽,仔細看,記住不要忘記。)
第二組:教大家認識文明的標(biāo)志。
b: 讓我們感謝第二隊的隊員們!
a: 第三組的成員想測試每個人。你敢接受挑戰(zhàn)嗎?
(隊員們,隊員們,進行一場比賽,看看誰答對了?。?/p>
第三小隊:文明出行知識問答。
b:隊員們的題答得真好!相信在出行時,也能做得很好!
a: 說到旅行,每天離我們最近的就是在交通上的旅行。兩個隊員給我們帶來了兒歌--
b: 隊員們,今天我們還邀請了兩位神秘的客人。歡迎--
家長甲家長乙
其他家長的寄語
第二部分:家長、師生談文明出行
李佳航的母親、蔣心悅的父親、輔導(dǎo)員師生從各自的角度談文明出行。
a: 剛才,我們的家長和老師已經(jīng)表達了他們對我們旅行的期望。你能做到嗎?
b:其實,我們西安市對市民要求的“十不規(guī)范“也可以成為我們文明出行的準(zhǔn)則。同學(xué)們,你們知道嗎?讓我們一起記一記吧!
第三部分:齊誦“十不規(guī)范”。
a: 玩家們,我們的生活是美好的!
b: 我們每個人的微笑也是美麗的!
a: 那么,我們的旅游行為應(yīng)該是美麗和文明的。
團隊成員,文明出行,從我做起,美麗的你我!
第五項:中隊輔導(dǎo)員講話;
第六項:呼號!
第七項:撤下隊旗,全體起立,敬禮!禮畢!
第八項:宣布活動課結(jié)束!
出行方案(篇6)
交通安全主題班會活動方案
——餐飲服務(wù)系16烹飪二班
活動目的:
1讓學(xué)生了解各種交通常識,掌握相關(guān)的交通安全知識,懂得要自覺遵守交通規(guī)則。
2、以“平安出行從我做起”為指導(dǎo)方針,切實加強學(xué)生的安全教育與管理,增強學(xué)生的安全意識。。
三。讓學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,認識到交通安全比泰山更重要。教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激發(fā)生命、熱愛生命、保護生命。
本節(jié)班會課本著“以學(xué)生為主體”的活動理念,以“自主、合作、**”的活動方法,由師生共同設(shè)計完成。
活動準(zhǔn)備:
1圍繞主題,收集有關(guān)交通安全的信息,收集一些常見的交通標(biāo)志,以便在課堂上學(xué)習(xí)。
2、組織學(xué)生排演情景劇。
3、挑選及訓(xùn)練好班會主持。
活動流程:
開場活動一:****《交通安全宣傳片》
活動二:****——《交通警示篇》
活動三:交通手勢學(xué)習(xí)
活動四:學(xué)習(xí)常見交通標(biāo)志
活動五:交通安全詩歌朗誦
活動六:交通三字經(jīng)
活動七:活動——“出門保平安”
活動八:班主任總結(jié)
活動步驟:
主持人:
a: 人生只有一次。生命有多珍貴
b: 是的,沒有什么比生命更珍貴的了。
a: 我們應(yīng)該懂得關(guān)愛生命,學(xué)會保護自己,
b: 我們應(yīng)該提高交通意識,遠離道路交通事故。
合:餐飲服務(wù)系16烹飪二班“平安出行從我做起 ”交通安全主題班會, 現(xiàn)在開始。(掌聲)
活動一:****《交通安全宣傳片》
活動二:****——《交通警示篇》
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
b: 有一根繩子連接著我們的生命線,
合:它的名字叫“安全”(重讀)
a: 安全維系著我們每個人的生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和幸福。
b: 但我們經(jīng)常聽到斷線的聲音,看到一些可怕的場面??纯唇还懿块T為民交通安全宣傳片。
活動三:情景小品模擬
它主要講述了一個司機逃跑的事件。有些錯誤是故意設(shè)計的,如報警110而不是119;又比如打**報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點,而不是簡單地說:你們快來,這兒有人被撞了!比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。
在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地掌握交通安全知識,印象深刻。
活動四:小組活動——交通規(guī)則知識競賽
a: 這些血的教訓(xùn)給學(xué)生們敲響了警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。
乙:希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將讓六位交通小交警給我們展示一下多種形式的交通手勢。
活動五:交通標(biāo)志學(xué)習(xí)
道路交通標(biāo)志是用文字和圖形符號向車輛和行人傳達志是、志是、警告、禁止和其他信號的標(biāo)志。標(biāo)牌雖小,但作用可大了。它告訴你路的方向,路的名字,并給予指導(dǎo);有了這些標(biāo)志,開車、走路一目了然,也保證了你開車、走路的安全。
一位實習(xí)交警深入學(xué)習(xí),為學(xué)生講解交通標(biāo)志的含義。
活動六:交通三字經(jīng)
學(xué)生齊讀《交通安全三字經(jīng)》
穿馬路,要當(dāng)心。 紅燈停,綠燈行。 走橫道,跨天橋 。 沒它們,莫緊張。
先看左,再看右。 人和車,分道行。 人行道,專行人。 行路時,靠右走。
馬路上,毋玩耍。 聽指揮,守規(guī)則。 出車禍,害自己。 不能走,不能跳。
坐床上,淚汪汪。 既費錢,又傷神。 俏小華,不聽勸。 被車撞,赴黃泉。
血教訓(xùn),記記牢。 路柵欄,不攀爬。 機動車,路**。 莫搶道,要記牢。
駕駛證,隨身放。 寧停三,不搶一。 喝酒后,不開車。 講安全,家平安
強超車,危害大。 出事故,速處理。 亂???,不文明。 乘公車,手和頭。
伸窗外,極危險。 自行車,不帶人。 疏交通,貢獻大。 法規(guī)定,勿違反。
三字經(jīng),記在心。
活動七:活動——“出門保平安”
最真誠的友誼是期待,最好的祝愿是和平!最熱衷的時父母,最好的時刻是團圓!讓我們一起撐起安全傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。讓我們互送蘋果,祝你一路平安
活動八:班主任總結(jié)
交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!
出行方案(篇7)
羊流鎮(zhèn)初級中學(xué)“文明出行”主題教育
實踐活動實施方案
為在我校學(xué)生中普及道路交通安全知識,加強學(xué)生文明出行修養(yǎng),提升公民道德素養(yǎng)和城市文明形象,根據(jù)上級要求,決定在全校開展“文明出行”主題教育實踐活動。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人為本,以“文明出行”為主題,以努力提高學(xué)生文明交通素質(zhì)為主線,以文明交通為切入點,提高全體學(xué)生的道路安全意識,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、幫扶弱勢群體的道德觀念,營造良好的社會環(huán)境。
二、活動目標(biāo)
圍繞“文明行路、文明騎車、文明乘車、文明旅游”等主要內(nèi)容,通過開展“文明出行”主題教育實踐活動,使學(xué)生交通出行的法治意識、安全意識、文明意識明顯增強,做到有序出行,文明禮讓,消除“中國式過馬路” 現(xiàn)象;排隊乘車,彬彬有禮,舉止得體;讓學(xué)生的文明交通行為影響全社會的文明出行,展示新時期學(xué)生的文明形象。
三、工作步驟
(一)部署發(fā)動階段
學(xué)校召開專題會議對此項工作作全面部署,按照工作職責(zé)和任務(wù),制定實施方案,加大宣傳教育力度,濃厚活動**氛圍。按照實施方案,統(tǒng)一部署,深入推進,要認真組織學(xué)習(xí)“二十條”和“五要**要”的學(xué)習(xí),安排值班教師到崗到位,監(jiān)督學(xué)生在校內(nèi)、校周邊按照規(guī)定路線行進。
組織開展文明出行“八個一”活動:要發(fā)出一份倡議,舉辦一次交通安全**展,組織學(xué)生看一部交通安全宣傳片,聽一次文明出行講座,組織一次文明出行簽名活動,開好一次主題班會,出好一期黑板報,開展一次學(xué)生交通安全檢查。
(二)踐行整改階段
要建立強化文明交通活動工作責(zé)任制,并按有關(guān)要求開展自查自糾,確保文明交通規(guī)范見行動、見真招、見效果,要重點開展好以下實踐活動:
開展小交警操會操比賽。要積極主動與公安交警部門溝通,根據(jù)不同年級學(xué)生特點組織編制、學(xué)習(xí)交警操,并在上午課間操時間練習(xí),要層層組織會操比賽,組組比、班班比、級級比,學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀隊伍參加全市會操比賽。
組織開展小記者采訪活動。各學(xué)校要為小記者和志愿者搭建實踐平臺,組織小記者和志愿者在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下進行采訪,開展文明出行宣傳教育活動。學(xué)校要充分發(fā)揮**的宣傳和監(jiān)督作用,爭取青年記者的文章在報紙上發(fā)表。
(三)總結(jié)提高階段
在鞏固前階段實施成果的基礎(chǔ)上,重點開展文明交通行動“回頭看”,進一步總結(jié)和鞏固文明交通活動工作成果,提煉成功經(jīng)驗,建立長效機制,促進全社會文明交通良好風(fēng)尚的形成。多種形式發(fā)掘、宣傳典型事例和人物,積極開展文明出行優(yōu)秀學(xué)生評選、宣傳活動,大力推廣典型經(jīng)驗和工作方法,開展階段性表彰獎勵工作。
四、有關(guān)要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?!拔拿鞒鲂小鳖I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本次活動督導(dǎo)檢查,各學(xué)校要強化組織領(lǐng)導(dǎo),把文明交通教育納入學(xué)校德育工作重要內(nèi)容,實施一把手工程,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,依據(jù)活動要求,結(jié)合實際,制定完善具體的實施方案,明確活動內(nèi)容和要求、時間節(jié)點及責(zé)任部門,確?;顒尤〉脤嵭?。
(二)強化**宣傳。切實發(fā)揮升旗儀式、班會課、黑板報、led顯示屏、條幅、演講比賽等宣傳教育陣地和**的作用,利用好社會、家長、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò),通過家委會、致學(xué)生家長的一封信等渠道,對交通安全教育常抓不懈,使學(xué)生熟知安全出行知識,踐行文明交通行為,形成“守規(guī)為榮,違規(guī)為恥”的校園風(fēng)尚。
羊流鎮(zhèn)初級中學(xué)
2016年4月1日
出行方案(篇8)
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“**指導(dǎo)、部門聯(lián)動、綜合治理、全民參與”的原則,堅持以人為本,堅持德治法治并舉,以提高廣大外來務(wù)工人員的交通素質(zhì)為主線,以“文明出行、從我做起”為主題,動員廣大外來務(wù)工人員參與爭做“文明出行踐行者”活動,深入推進“文明交通行動計劃”,努力營造更加安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境,為爭創(chuàng)全國文明城市“三連冠”提供有力保障。
二、活動主題
按照**文明辦和公安部提出的“四個六”主題,以萬名外來務(wù)工人員為主體,開展?fàn)幾觥拔拿鞒鲂雄`行者”活動。一是大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”,即大力倡導(dǎo)機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和機動車各行其道、遵守交通信號指示燈等文明行為;二是全力摒棄“六大交通陋習(xí)”,即機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機、不系安全帶、不戴頭盔、行人隨意橫跨隔離欄等交通陋習(xí);三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”,即堅決抵制酒后駕駛、超速駕駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。
三、工作目標(biāo)
通過開展萬名外來務(wù)工人員文明出行活動,加強對外來務(wù)工人員的宣傳教育,推動廣大外來務(wù)工人員提高守法意識和文明出行常識,改變出行陋習(xí),掌握文明出行常識,在工作和生活中自覺遵守交通法規(guī),最大限度減少外來務(wù)工人員的道路交通**事故。
四、活動措施
(一)加大教育培訓(xùn)力度。通過社區(qū)學(xué)院、外來務(wù)工人員子女學(xué)校、流動婦女之家、社會融合組織及勞動就業(yè)培訓(xùn)等途徑,向外來務(wù)工人員及其子女介紹交通基本情況、市民交通良好習(xí)慣、交通安全常識及交通法律法規(guī)等知識。
(二)深入開展宣傳活動。結(jié)合“區(qū)十萬新市民素質(zhì)提升工程”和“送文化、種文化”活動,通過放電影、錄像、演出等寓教于樂的形式,走進重點企業(yè)、建筑工地、居住區(qū)等外來務(wù)工人員集聚地開展文明交通宣傳。
(三)大力開展公益宣傳。在車站、廣場等人員集散點,通過廣播、電子屏幕、公益廣告等形式,向外來務(wù)工人員宣傳文明出行理念,使其自覺遵守交通法律法規(guī),規(guī)范走路、行車、乘車行為。
出行方案(篇9)
“文明出行,從我做起”主題教育活動
為了為進一步深化“文明出行,從我做起”活動,推進我校文明出行,傳播文明出行理念,切實增強學(xué)生文明意識,決定開展“文明出行”教育活動。
通過開展“文明出行·從我做起”宣傳教育實踐活動,大力倡導(dǎo)文明從我做起,自重自律,養(yǎng)成文明走路、文明行車、愛護環(huán)境、拒絕垃圾的良好的習(xí)慣,形成相互禮讓、營造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境,努力營造文明和諧的生活、學(xué)習(xí)、出行環(huán)境,打造文明衛(wèi)生城市。
組長:王洋
成員某某班學(xué)生
1、平安公園撿垃圾。與平安公園管理處聯(lián)系,確定活動范圍,消除活動現(xiàn)場周圍的不安全因素,做好防火、防溺水、防傷害工作。
2學(xué)生在出校門前,要遵守紀律,服從指揮,注意安全教育。一切行動必須服從老師指揮,緊跟隊伍,不落后,隨隊走,不喧嘩,不擁擠,不吃飯。在公園活動中,要嚴格遵守公園安全規(guī)定,不玩水,不上河游玩,不攀爬石頭、樹木;不鉆研草木,不玩危險游戲;不觸摸電線。
在家長或老師視線范圍內(nèi)的活動,不得隨意離開。如果你必須離開這個隊,你應(yīng)該向老師請假,然后一起去。
三。聘請專業(yè)交通管理人員對學(xué)生進行道路交通規(guī)則教育,嚴格按照交通規(guī)則行走,避開車輛。
4學(xué)生們應(yīng)該接受垃圾分類的教育。在公園內(nèi)撿垃圾時,要區(qū)分垃圾種類,正確收集垃圾。
1.參加活動的學(xué)生將成小組聚集在學(xué)校的北操場。
2按照出行路線,走人行道排隊到平安公園。
3.旅途中注意交通信號燈指示和交通信號燈,讓學(xué)生一路上了解交通信號燈的指示標(biāo)記。(沿途交通信號知識標(biāo)識為:)
4.到達平安公園,在指定區(qū)域收集垃圾并進行清理。垃圾要正確分類,一次性垃圾和非垃圾要分開處理。當(dāng)你無法判斷或危險時,應(yīng)向老師或公園管理員報告,不要私下處理,以防危險的發(fā)生。
5過十字路口后,遵守交通規(guī)則,聽從老師指揮,注意避讓車輛。
出行方案(篇10)
根據(jù)交通運輸部《關(guān)于組織開展2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動有關(guān)事項的通知》要求,為大力開展富有公眾參與性的公交出行宣傳活動,倡導(dǎo)綠色出行,我市以黨的十九大關(guān)于開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動決策部署為指導(dǎo),以綠色出行、從身邊做起為主題,制定2018年xx市公交出行周活動方案。
一、活動時間
2018年9月17日23日。
二、活動主題
綠色出行、從身邊做起。
三、活動目標(biāo)
以引導(dǎo)社會各界優(yōu)先選擇公共交通出行為目的,圍繞綠色出行、從身邊做起的主題,通過開展多種形式的主題宣傳活動和公共文化活動,提高社會各界的公共交通參與意識,改善城市公共交通發(fā)展的外部環(huán)境,推動城市交通發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變,營造綠色出行、優(yōu)選公交的社會風(fēng)尚。
四、活動內(nèi)容
(一)舉辦公交出行周宣傳活動(9月17-23日)
1.由各公交公司負責(zé)設(shè)計、印刷公交乘車指南、調(diào)查問卷、活動板報、橫幅,在公交出行宣傳周活動期間,向市民派發(fā)乘車指南同時進行問卷調(diào)查,了解市民出行的動向。
2.公交出行宣傳周期間,在公交車車內(nèi)電子屏滾動**綠色出行、從身邊做起標(biāo)語。
三。在公交公司門戶****開設(shè)公交宣傳周活動專欄,讓更多市民了解公交出行宣傳周的優(yōu)勢和目標(biāo)。
49: 9月22日00-12:00
00,xx市公交集團公司在寸金公交站(門前空地)處開展公交出行周9.22無車日宣傳活動,現(xiàn)場派發(fā)公交乘車指南,積極發(fā)動廣大市民乘坐公共交通,綠色出行。
(二)組織開展尋找最美駕駛員活動
為倡導(dǎo)文明駕駛,文明服務(wù),文明出行的文明公交理念,引導(dǎo)全市公交從業(yè)人員愛崗敬業(yè)、熱心助人、見義勇為、誠實守信的美好品德,真正為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)的公交服務(wù),在市公交集團公司組織開展尋找最美駕駛員活動。
1.9月中旬,組織召開尋找最美駕駛員活動動員大會,并提前通過各種**、公交站場宣傳板報、公交電子屏幕等方式,向社會大眾進行活動的宣傳。
出行方案(系列11篇)
我朋友發(fā)給我一篇關(guān)于“出行方案”的文章讓我深受啟發(fā)。成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo),為了幫助活動能夠順利的結(jié)束。我們應(yīng)該在行動之前做出方案,如果想讓工作變得更加規(guī)范化,需要通過方案的指導(dǎo)。繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站以獲取更多參考資料!
出行方案 篇1
活動目標(biāo):
1、通過簡單的調(diào)查、統(tǒng)計,了解人們?nèi)粘3鲂械姆绞健?/p>
2、通過談話、討論、聽故事,了解摩托車、汽車給環(huán)境帶來的危害,從身邊事入手培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成科學(xué)的生活態(tài)度。
3、學(xué)習(xí)大膽與別人交流并敢于發(fā)表見解。
活動準(zhǔn)備:
1、調(diào)查表一張,環(huán)保故事課件一個,汽車、摩托車、電瓶車、自行車、步行人的標(biāo)志各一,有關(guān)綠色出行的宣傳單若干。
2、課前與聽課老師溝通,請聽課老師積極參與。
活動過程:
1、以聽課老師為對象進行調(diào)查,了解日常生活中人們的出行方式。
(1)出示調(diào)查表,了解調(diào)查表的使用方法。
師:看,老師給小朋友帶來了一張出行方式調(diào)查表,這是哪種出行方式?
(2)請小朋友調(diào)查聽課老師今天是怎么來上班的。
師:今天老師請小朋友做一名小小調(diào)查員,去調(diào)查一下后面的聽課老師今天是怎樣來上班的?
(3)教師統(tǒng)計,并在調(diào)查表上相應(yīng)的出行方式后面寫上數(shù)字。
(4)對調(diào)查情況進行簡單小結(jié):“我們來看看聽課老師是怎么來的,哪一種最多,哪一種最少。”
2、幼兒選擇自己最喜歡的出行方式,并闡述理由。
(1)出示汽車、摩托車、電瓶車、自行車、步行人的標(biāo)志,讓幼兒選擇自己最喜歡的出行方式,并做到相應(yīng)的標(biāo)志后面。
師:小朋友,如果現(xiàn)在你要外出,你最喜荒種出行方式?就輕輕地搬一張小椅子坐到這個標(biāo)記后面去。
(2)幼兒闡述最喜歡的理由。
師:小朋友都選好了自己最喜歡的出行方式,現(xiàn)在請小朋友說說你喜歡的原因。
3、看課件聽故事,了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的危害,選擇科學(xué)的出行方式。
(1)邊聽故事邊看課件。
師:小朋友說得真不錯,有一群小動物他們也想出去玩,我們來看看他們是怎么出去的?
師:小貓和小兔為什么會被警察攔住?
幼兒自由猜測。
師:警察叔叔是怎么說的?
(2)請幼兒進行第二次選擇:如果現(xiàn)在你又要外出,你又會選擇什么出行方式?幼兒根據(jù)選擇坐到相應(yīng)的標(biāo)志后面,并闡述選擇的理由。
(3)請聽課老師選擇出行方式并補充闡述與幼兒不一樣的理由。
聽課老師的選擇:路途近選擇步行、騎自行車、電瓶車,因為既可以鍛煉身體又不會造成環(huán)境污染,停車又方便,而且步行還可以減肥。如果路途遠、趕時間、攜帶東西多時就選擇汽車、摩托車。
4、了解減少汽車、摩托車污染的方法,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
(1)師:如果因為路途遠或時間緊等確實需要乘坐汽車的,有什么辦法減少危害呢?
幼兒討論。
(2)請聽課老師介紹好辦法。
(盡量坐公共汽車、地鐵、電車,用無鉛汽油,買低排量的汽車,發(fā)明環(huán)保汽車等。)
教師引導(dǎo)孩子對聽課老師的熱情指導(dǎo)表示感謝。
(3)請幼兒將宣傳單帶回家發(fā)給家長,讓家長和小朋友一起選擇綠色出行的方法。
師:小朋友都知道了出行時選擇什么方法,可是小朋友每次出門都是和爸爸媽媽一起出去的,我們也要讓爸爸媽媽知道怎么選擇出行方式,在以后外出時與我們一起選擇保護空氣的方法。
中班綠色出行活動教案:《綠色出行》
活動目標(biāo):
1、運用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計的方法,了解人們?nèi)粘3鲂械姆绞健?/p>
2、嘗試積極地討論,大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來的污染。
3、懂得低碳綠色的生活方式的好處,具有初步的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式
2、調(diào)查表,統(tǒng)計表,故事課件,彩筆,每名幼兒紅色、綠色圓點各一枚
活動過程:
1、出示調(diào)查表,引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來了許多的客人老師,我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”
“你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師。
2、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果,分辨出選擇哪一種出行方式的最多、 最少。
(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個別幼兒展示調(diào)查表,并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。
(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。
(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計調(diào)查的結(jié)果并進行分析。
3、幼兒操作紅色圓點進行第一次自我出行方式的選擇 。 “如果現(xiàn)在你要外出,你最喜荒種出行方式?為什么?”
4、教師播放課件講故事,引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染,知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式,學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。
(1)為什么小兔子和小花狗會被慢羊羊村長攔住?
(2)為什么其他小動物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?
(3) 小兔子和小花狗又要出門了,它們想請小朋友來幫它們選擇環(huán)保的綠色出行的方式,你們會幫它們選擇什么呢?
5、幼兒操作綠色圓點進行第二次自我出行方式的選擇 。 “如果你現(xiàn)在又要外出了,你又會選擇什么出行方式呢?為什么?”
6、教師列舉生活實例,引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。
(1)如果要去的地方不遠,我們可以選擇怎樣的出行方式?
(2)如果要去的地方實在太遠,或是天氣不好,如下大雨,那我們可以選擇怎樣的出行方式?
教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比,知道公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人,乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。
(3)如果我們有4個小朋友都要去公園玩,可以怎樣去?
7、與生活實際相聯(lián)系,引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活,低碳生活就在我們的身邊。
“小朋友,你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”
教師小結(jié):低碳生活就在我們的身邊,對于我們小朋友來講就是節(jié)約能源,保護環(huán)境。
12
環(huán)保出行幼兒園教案:社會活動《綠色出行》
活動目標(biāo):
1、運用統(tǒng)計、對比的方法,學(xué)習(xí)選擇出行的交通工具。
2、了解摩托車、汽車給環(huán)境帶來危害,能選擇低碳綠色的出行方式。
3、從身邊事入手培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成健康的生活態(tài)度,具有初步的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前請幼兒詢問并記錄家人最常選擇的一種出行方式
2、交通工具圖片、磁性貼花、ppt課件
活動過程:
一、 導(dǎo)入部分
1、提問外出時會選擇什么交通工具出行。
2、小結(jié)并出示交通工具請幼兒選擇出行方式
二、新授部分
(一)綠色出行交通工具的選擇
1.統(tǒng)計對比出行方式。
2.交流選擇的原因。
3.對比不同出行方式的利弊。
4.觀看視頻加深對綠色出行的了解。
(二)綠色出行環(huán)保隨身物品的選擇
1.出示PPT說一說出行選擇的隨身物品有哪些?
2.更換不環(huán)保的物品,找出環(huán)保搭檔。
3.兒歌加深鞏固?!稉Q好搭檔快樂行》
4.情境創(chuàng)設(shè)欣賞美景不留垃圾
三、結(jié)束部分
小結(jié):今天和大家一起郊游很開心,使用環(huán)保好搭檔,選擇健康環(huán)保的綠色方式出行,還帶走了垃圾,希望下次還能和你們一起進行環(huán)保又健康的快樂綠色行。
##結(jié)束出行方案 篇2
1、活動組織部門:
新壩鎮(zhèn)婦聯(lián)、團委、環(huán)保
2、活動性質(zhì):
公益性環(huán)保宣傳:宣傳低碳出行、秸桿禁燒、愛護環(huán)境
3、活動參與對象:
(1)、各村(社區(qū))婦女主任、團支部書記
(2)、大全集團婦聯(lián)、現(xiàn)代重工婦聯(lián)
(3)、鎮(zhèn)政府機關(guān)工作人員
4、活動名額分配:
(1)、大全集團:50人
(2)、現(xiàn)代重工:20人
(3)、鎮(zhèn)政府、各村(社區(qū)):30人
5、活動參與方式:
自帶自行車方式參與活動
6、活動形式:
活動采取兩種方式,參與者可以任選一種方式參與活動,但僅限于一種方式。
方式一:綠色騎行方式
方式二:微笑采集方式
7、綠色騎行方式
(1)、路線:①新壩政府——②政前南路——③中南電力(老廠區(qū))——④新天機電——⑤新寧村——⑥豐樂橋村——協(xié)隆電力——⑦星星橋——華鵬集團——⑧長虹路——⑨尊師廣場——三豐橋——⑩新壩政府
(2)、時間:6月2日上午8:00—9:30
(3)、信物:
信物為:“我支持”“愛護環(huán)境,每人有責(zé)”、“低碳生活,綠色出行”、“秸桿禁燒,碧水藍天”等宣傳語所對應(yīng)的單個漢字。
(4)、規(guī)則:
每輛自行車上都隨機取得一面宣傳旗,宣傳旗上分別有“愛護環(huán)境,每人有責(zé)”、“低碳生活,綠色出行”、“秸桿禁燒,碧水藍天”等宣傳語。
8:00從新壩政府出發(fā),沿指定路線騎行,沿途設(shè)有8個固定點,每個騎行者可以在8個固定點上取得跟自己宣傳旗相對應(yīng)的一枚信物。
9:30到達出發(fā)地,在活動期間,收集全信物“我支持”和自己自行車宣傳旗上對應(yīng)的宣傳語信物,用時最短者獲勝。
8、微笑采集方式
(1)、地點:新壩鎮(zhèn)集鎮(zhèn)
(2)、時間:6月2日上午8:00—9:00
(3)、規(guī)則:
活動參與者向廣大群眾發(fā)放印有宣傳語的宣傳旗,并能說動群眾利用手機或者相機以拍下微笑的方式支持我們這次公益活動,在規(guī)定的時間內(nèi)誰采集到的微笑最多獲勝。
要求鏡頭內(nèi)采集到的微笑必須與宣傳旗同時存在,只拍到微笑或只拍到宣傳旗的無效。
9、相關(guān)安排
(1)、新壩政府4名工作人員,綠色騎行和微笑采集方式各2名;8個固定點各1名工作人員共8名,合計12名工作人員。
(2)、秸桿禁燒宣傳車一輛,引領(lǐng)騎行者沿路線行走。
(3)、應(yīng)急車一輛,應(yīng)急備用。
10、道具安排
(1)、綠色騎行和微笑采集分別用藍和綠色兩種號牌分開。
(2)、宣傳旗做成多色的,每個宣傳語各對應(yīng)一種顏色。
(3)、信物的27個漢字混用各種顏色。
(4)、各自行車用彩條簡單包裝。
出行方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應(yīng)#州2021開展“我的低碳生活”活動的號召,在我校廣大師生當(dāng)中開展“崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識的主題的活動。按照甘孜州科協(xié)統(tǒng)一部署,我校定于6月2日—9月30日為“低碳宣傳活動日”,期間積極開展保護家園環(huán)境,樹立正確的生態(tài)文明理念,從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識,率先垂范,影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習(xí)慣。
為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活。
二、活動目的
低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減少低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,節(jié)水,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。
三、活動主題:
崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會
四、活動時間:
2021年____月____日
五、領(lǐng)導(dǎo)小組及參加人員:
組長:______
成員:______、______、______
參加人員:全體師生
六、時間安排
1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節(jié)能減排。綠色家庭”宣傳活動。
2、7月—8月,開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集活動。并于7月上旬上報5篇小作品,教育局將擇優(yōu)推薦到市、省參賽。
3、9月,開展“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和知識競賽。
七、活動內(nèi)容
1、學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標(biāo)語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。
2、各中隊師生根據(jù)各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活”自律書》開展120天養(yǎng)成一個“低碳生活”好習(xí)慣活動。
3、在培養(yǎng)“低碳生活”好習(xí)慣的同時中隊輔導(dǎo)員組織隊員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時”、“我來計算低碳生活”、“我為地球添點綠”等活動小手拉大手,不斷加強隊員、家長的認識,激發(fā)他們持續(xù)的積極性,并在其中尋找“低碳生活”小妙招。
4、結(jié)合學(xué)?!傲鲃蛹t旗”的評比,少先隊將從6月份開始在每周校會上進行“低碳達人”推選活動,并為其做專欄宣傳。
5、組織開展“今天,你低碳了嗎?”國旗下講話征稿、演講比賽。
6、在暑假中倡導(dǎo)學(xué)生在家庭中、社區(qū)中推廣“低碳生活”,擬定家庭《“低碳生活”自律書》。
7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記”,留下節(jié)能減排的足跡。
八、活動要求:
1、用完電器拔插頭,省電又安全??赐炅穗娨?,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機,其實它還在耗電。只有將電源拔下,它才徹底不耗電。別小看這個小動作,如果人人堅持,全國每年省電180億度,相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢!
2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。暫時不用電腦時,可以縮短顯示器進入睡眠模式的時間設(shè)定;當(dāng)徹底不用電腦時,記得拔掉插頭。堅持這樣做,每天至少可以節(jié)約1度電,還能適當(dāng)延長電腦和顯示器的壽命。
3、巧用電冰箱,省電效果強。即使還在用普通冰箱,只要堅持做到下面兩點,每臺冰箱每年也能省10多度電:及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼姟L崆疤悦撞⒔?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)節(jié)約用電約10%。
5、日常省水有妙招,家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些,平日里養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,積累下來,僅一個三口之家每月就能節(jié)水1噸以上。
6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。
7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行,減少地球負擔(dān)。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。
9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。
10、減少住宿賓館時的床單換洗次數(shù)。床單,被罩等的洗滌要消耗水,電和洗衣粉,而少換洗一次,可省電0。03度,水13升,洗衣粉22.5克,相應(yīng)減排二氧化碳50克。
11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機洗,會造成水和電的浪費。如果每月用手洗代替一次機洗,每臺洗衣機每年可節(jié)能約1.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳3.6千克。
12、減少糧食浪費。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,可是現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象仍比較嚴重。而少浪費0.5千克糧食(以水稻為例),可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。
13、少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn),加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點,就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳16萬噸。
14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產(chǎn)1個塑料袋只能節(jié)能約0.04克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量極大,如果全國減少10%的塑料袋使用量,那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳3.1萬噸。
15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國,廣泛使用一次性木筷子會大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相當(dāng)于減少二氧化碳排放約10.3萬噸。
16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度。通過較低樓層改走樓梯,多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動,大約可減少10%的電梯用電。
17、空調(diào)調(diào)高一度,節(jié)電百分之七。夏天空調(diào)溫度過低,不但浪費能源,還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。只要把空調(diào)調(diào)高一攝氏度,全國每年節(jié)電33億度。另外,降低室內(nèi)外溫差,也減少了患感冒的幾率。
18、點亮節(jié)能燈,省電看得清。一只11w節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0w的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%。
19、屏幕暗一點,節(jié)能又護眼。屏幕太亮,不但縮短電視機的壽命而且費電。調(diào)成中等亮度,則既能省電又能保護視力,尤其是對眼睛正在發(fā)育的孩子來說。
20、多植樹,美化環(huán)境,保護生態(tài)平衡,吸收二氧化碳。
九、定期舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。
與其坐而論道,不如起而行之,低碳行動就好象是一盞盞明燈,只要我們堅持不懈,必將照亮整個世界。為引導(dǎo)同學(xué)們以實際行動參與低碳節(jié)約校園建設(shè),學(xué)校決定長期實施“低碳節(jié)約行動計劃”,定期在校園的操場舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦,從本期每月最后一個周五的下午定期舉辦(遇雨順延)!
十、總結(jié)表彰階段
1、每月末各班級召開總結(jié)表彰班會,總結(jié)活動開展情況,表揚先進個人,評選班級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”若干名,并向?qū)W校推薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”各1名。
2、學(xué)校根據(jù)各中隊活動的開展、同學(xué)參與活動及活動總結(jié)材料整理等情況,評出“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀低碳生活理念實踐班”等集體榮譽若干名。
出行方案 篇4
一、活動背景:
這生氣盎然的盛夏,是一個非常合適進行戶外活動,親近自然的好時節(jié)。為了讓大家體驗與自然和諧相處的樂趣,增強環(huán)境保護意識,同時也為了促進新老干部們的相互交流、了解,培養(yǎng)干部團隊團結(jié)合作、相互幫助的團隊精神和團隊默契,更為綠色文化社日后的良好發(fā)展鋪下奠基,本社決定舉行一次自行車出游活動。本次活動的主題是:綠色出行,從我做起。
二、活動時間:初步定于__年x月__號(若天氣原因或其它各方面原因則推遲)
三、活動地點:__市市區(qū)范圍內(nèi)
四、活動對象:綠社的干部們(新老)
五、活動目的:
希望通過本次自行車出游活動,培養(yǎng)大家相互協(xié)作,增強大家默契配合的團隊精神。同時促進新老干部的交流,為日后社團的工作打下良好的基礎(chǔ)。
六、此次活動的主要負責(zé)人:
七、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、采購物資(物資主要是礦泉水,荔枝山上面還有,不夠的由陳慧萍負責(zé))
2、統(tǒng)計要去的人數(shù)以及名單(由蘇彥丹負責(zé))
3、出行方式:自行車(由謝志誠、韋宗相負責(zé),蘇彥丹負責(zé)確定及清點)
4、自帶的物品:帽子、創(chuàng)可貼、學(xué)生證、身份證,20——30元,喜歡的零食等等。
八、活動流程:
1、六月十七號早上七點半在校門集合并清點人數(shù)、確定物資后八點開始出發(fā)。
2、出行的路線及景點:欽州學(xué)院-----馮子材故居----------進喜園------劉永福故居-----中山公園-----欽州學(xué)院
3、一起吃過午餐(豬腳粉)之后就回來
九、經(jīng)費預(yù)算:
20元
出行方案 篇5
一、活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒初步了解塑料制品不易腐爛的特點和某些塑料袋(盒)的有毒性,及其是形成危害人們健康的“白色污染”。
2、初步懂得遠離“白色污染”的內(nèi)容要求,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備:
1、教師隨意在活動室內(nèi)放置塑料飯盒、塑料袋和塑料制品若干。
2、介紹白色污染的錄音帶、錄音機。
三、活動過程
1、進入活動室,能自覺將事先投放的垃圾隨手撿起。
2、討論:
A、這些塑料制品有什么特點?
B、各是干什么用的?
C、這些塑料制品有什么危害?
D、 “白色污染”是什么意思?
3、集體欣賞:為什么要遠離白色污染
放錄音:
聽科學(xué)家介紹:塑料有的無毒、有的有毒,有毒的制品危害人的健康;由于塑料制品結(jié)實、不易腐爛的特點,如人到處亂丟,就會形成一種白色污染,污染著社會環(huán)境,影響人們的健康,污染嚴重的地方甚至?xí):θ藗兊纳?;由于塑料多為白色的,所以用“白色污染”來形容;遠離白色污染的意思就是禁止使用有毒性的塑料袋(盒),改用易化解、易腐爛的可降解塑料袋(盒),要求人們不亂丟塑料制品。
集體討論:
A、白色污染和我們有沒有關(guān)系?為什么要遠離白色污染?
B、我們應(yīng)該怎樣向“白色污染”宣戰(zhàn)呢?
表征交流:
“讓我們的環(huán)境永遠美”,將幼兒作品布置環(huán)境美墻飾。
出行方案 篇6
活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
重點難點
1、了解基本的交通知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則,知道行走時具體遵守哪些交通規(guī)則,培養(yǎng)一定的自我保護意識和能力。
活動準(zhǔn)備
1、圖片:紅、綠燈,斑馬線。
2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。
3、兒歌《交通燈》。
活動過程
一、手指游戲。
教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌,一邊做動作。
二、談話,引入主題。
1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”
(幼兒討論)
教師小結(jié):在馬路上我們要右側(cè)通行,跟大人一起時要讓大人握著手走,不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時,一定要左右看看,沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過馬路。
2.出示圖片,引導(dǎo)幼兒認識紅、綠燈,斑馬線。
3、講解交通規(guī)則。
4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌
“人行道上右側(cè)行,紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈),過馬路要走斑馬線?!?/p>
延伸活動:
行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?
活動結(jié)束
小朋友們真聰明,我們順利的通過馬路了,一起跟紅綠燈說再見吧!
出行方案 篇7
禁毒倡議書
全縣各位家長、同學(xué)們:
,是危害社會的毒瘤,它曾給我們中華民族帶來極其深重的災(zāi)難,蒙受了近百年的恥辱;,不但摧殘人的肌體,還使人精神頹廢、人格扭曲、道德淪喪;,不但會葬送個人美好前程,斷送寶貴的生命,還會摧殘幸福美滿的家庭,動搖社會的和諧與穩(wěn)定。為了孩子們的健康成長,為了家庭的幸福,為了社會的和諧穩(wěn)定,我們向全縣家長和學(xué)生發(fā)出禁毒倡議:
一、掌握知識,自我保護。讓我們認真學(xué)習(xí)禁毒知識,深入了解對身體、對家庭、對社會的危害,增強防毒、拒毒意識,積極參與禁毒斗爭。
二、防毒禁毒,從我做起。我們要學(xué)會保護自己,防止被違法犯罪分子引誘吸毒;要學(xué)會鑒別,慎重結(jié)交朋友;要學(xué)會自控,不隨便進入歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等營利性娛樂場所;家長要積極創(chuàng)造無煙家庭,以防二手煙對家人造成危害。讓我們積極參加各種有益于身心健康的活動,培養(yǎng)健康文明的生活方式,自覺養(yǎng)成高尚的情操、良好的習(xí)慣。
三、參與禁毒,人人有責(zé)。讓我們踴躍參與學(xué)校開展的禁毒預(yù)防教育活動,積極向其他人宣傳的危害;讓我們牢固樹立禁毒責(zé)任意識,一旦發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒現(xiàn)象,及時向?qū)W校及政府有關(guān)部門舉報。
四、抵制,“八不要”。珍愛生命,遠離。我們要將拒毒作為自己應(yīng)盡的義務(wù),從身邊做起,拒于自身和家庭之外。做到抵制“八不要”:
1、千萬不要吸第一口。
2、不要追求吸毒刺激解煩惱。
3、不要以為吸毒后有“特效藥”戒毒。
4、不要結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。
5、不要輕信“吸毒是高級享受”的謊言。
6、不要隨便接受陌生人、有吸毒劣跡的人遞來的香煙或飲料。
7、不要聽信吸毒能治病的謊言。
8、不要以為吸食沒事。
各位家長、各位同學(xué),珍惜生命,遠離,鏟除毒害,人人有責(zé)。讓我們共同行動起來,唱響“健康人生,綠色無毒”、“小手拉大手,禁毒創(chuàng)和諧”的主旋律,攜手共創(chuàng)美好明天!
博羅縣婦女聯(lián)合會
20xx年6月26日
出行方案 篇8
以綠色無車日主題教育活動為抓手,結(jié)合《市中區(qū)中小學(xué)德育實施細則》目標(biāo)要求,為將活動與學(xué)校常規(guī)德育工作有機結(jié)合,開展系列綠色出行、文明交通教育活動,將綠色出行的概念根植于中小學(xué)生心中,并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保,樹立每一位生活在這座城市中的居民,都應(yīng)為保護環(huán)境出力的責(zé)任意識,我校決定在全校積極開展綠色無車日主題教育活動。
一、綠色無車日主題教育活動目的
通過開展城市無車日主題教育活動,提高我校師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識,引導(dǎo)師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式,提高交通資源利用率,改善城市交通環(huán)境,促進我區(qū)綠色交通發(fā)展。
二、綠色無車日主題教育活動時間
活動時間:20__年3月8日起
城市無車日時間:每周周五全天
三、活動主題
綠色無車
四、活動要求
1、圍繞綠色交通·城市未來活動主題,在我校廣泛開展宣教活動,利用家長會、墻報、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳綠色無車日活動開展的目的、意義。培養(yǎng)和強化師生及家長的環(huán)保意識,促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。
2、向師生及家長發(fā)出低炭生活·少開一天車的倡議,引導(dǎo)他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式,在城市無車日當(dāng)天,車輛停開一天。
五、綠色無車日主題教育活動步驟
(一)3月5日成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究活動方案。
(二)3月6日、7日宣傳活動意義,利用家長會倡導(dǎo)師生積極參與。
(三)組織實施活動,利用各種形式將活動落到實
1、各班在3月份出一期宣傳報,主題為綠色交通美在泉城。
2、各班召開一次主題班會,主題為綠色無車日從我做起。
3、各班利用班級博客向家長宣傳綠色無車日的意義和做法。
4、積極倡導(dǎo)所有老師和學(xué)生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班上學(xué)。
出行方案 篇9
開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動”等決策部署,深入實施公交優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,倡導(dǎo)綠色、安全、文明出行,根據(jù)《交通運輸部、公安部、國管局、中華全國總工會關(guān)于組織開展20__年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動有關(guān)事項的通知》( 運函〔20__〕 號)精神,省交通運輸廳決定組織開展相關(guān)活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
以“綠色出行、從身邊做起”為主題,倡導(dǎo)綠色、安全、文明出行。
二、活動時間
20__年綠色出行宣傳月為9月份,其中9月17日至23日為“公交出行宣傳周”。
三、主要內(nèi)容
20__年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周期間,全省交通運輸行業(yè)要重點開展以下活動:
(一)開展“綠色出行”主題宣傳活動。利用多種宣傳手段,廣泛宣傳綠色出行理念。聯(lián)合新聞媒體積極宣傳公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,大力宣傳新能源公交車在環(huán)境改善、能源節(jié)約等方面的顯著效果,營造“綠色出行、從身邊做起”的濃厚輿論氛圍。公交出行宣傳周期間,利用地鐵、公交車載視頻終端循回播放省廳制作的專題宣傳片《_見公交》。組織開展以啟動日、宣傳日、問計日、無車日、開放日、承諾日等多種形式的宣傳活動,大力宣傳在推進公交優(yōu)先和綠色出行、公交都市創(chuàng)建和__省“公交優(yōu)先”示范創(chuàng)建等方面取得的成就,推動綠色出行進學(xué)校、進社區(qū)、進家庭、進公共場所,不斷提高公眾參與綠色出行的廣度和深度。
(二)開展“公交出行宣傳周啟動儀式”。9月17日,省廳將選擇一個省轄市舉行__省20__年公交出行宣傳周啟動儀式。各市可結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)參加,邀請公安、機關(guān)事務(wù)管理和工會等部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同參與,通過啟動儀式、發(fā)布會、公眾體驗等多種形式進行集中動員。
(三)開展改革開放四十周年交通事業(yè)成就展。通過制作宣傳展板、拍攝專題宣傳片、歷史實物展覽、親歷人現(xiàn)身講述等形式,集中展示改革開放40年來交通事業(yè)在綠色發(fā)展、節(jié)能減排、服務(wù)水平提升和智能化建設(shè)等方面取得的豐碩成果。省廳將在廳機關(guān)大樓和公交出行宣傳周啟動儀式現(xiàn)場集中展出各市相關(guān)宣傳展板。
(四)開展勞模事跡巡回宣講活動。省廳9月底組織公交行業(yè)省級勞模進行巡回宣講,大力宣揚勞模先進事跡,弘揚正能量,充分激發(fā)和調(diào)動交通系統(tǒng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,使勞模的精神成為激勵員工愛崗敬業(yè)、奉獻社會,踐行社會主義核心價值觀的強大動力。
(五)開展各界人士參與體驗活動。邀請當(dāng)?shù)厥形⑹姓跋嚓P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公交出行;邀請人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、學(xué)生及群眾代表等社會公眾走進公交,體驗智慧公交,感受公交營運服務(wù)工作;舉辦發(fā)展研討會,征集群眾對公共交通事業(yè)發(fā)展的意見和建議;開展以“綠色出行”為主題的群眾性健步走、騎行和攝影、征文等活動。省廳統(tǒng)一致函各省轄市人民政府,邀請參與綠色出行活動。
(六)開展“文明出行”系列活動。省廳9月中旬組織開展全省公交車駕駛員職業(yè)技能競賽活動,提升從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)。各市根據(jù)自身實際,會同公安交通管理部門組織公共交通、出租汽車企業(yè)開展駕駛員“禮讓斑馬線”、司乘人員技術(shù)比武、群眾“文明乘車”等活動,共創(chuàng)“文明出行”良好氛圍。
(七)開展交通安全宣傳演練活動。各市交通運輸主管部門可會同公安機關(guān),組織公交企業(yè)、志愿者走進校園、社區(qū),通過“交通安全公開課”“交通安全知識競賽”等活動,引導(dǎo)和教育廣大中小學(xué)生、社區(qū)群眾樹立交通安全意識和文明出行意識。各市公交企業(yè)重點做好新能源車輛技術(shù)裝備培訓(xùn),廣泛開展防恐防爆、消防應(yīng)急演練等活動,提高公交司乘人員應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力。
四、有關(guān)要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各市交通運輸部門要充分認識開展綠色出行行動的重要意義,積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持,主動與公安交通管理、機關(guān)事務(wù)管理、工會等部門溝通,把綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周作為貫徹落實黨的新發(fā)展理念的重要途徑,緊扣活動主題,強化部門聯(lián)動,周密安排部署、精心組織實施,確保宣傳活動取得實效。
(二)強化輿論宣傳。各市要加強與各級各類媒體的溝通,廣泛利用報紙、廣播、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等傳播載體,進行持續(xù)不斷的宣傳報道,加強輿論引導(dǎo),擴大活動的覆蓋面和影響力。
(三)做好活動總結(jié)。活動結(jié)束后,各市交通運輸部門牽頭,會同公安交通管理、機關(guān)事務(wù)管理和工會等部門認真做好活動總結(jié)工作,及時整理先進經(jīng)驗和典型做法,加強活動成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,進一步完善優(yōu)先發(fā)展城市公共交通的長效機制,不斷提高城市公共交通的管理及服務(wù)水平。
出行方案 篇10
一、活動背景
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。面對當(dāng)前的這種形式,我們更應(yīng)該對低碳重視起來,低碳環(huán)保一直是社區(qū),城市,整個地球都關(guān)注的大問題,它關(guān)系到地球的身死存亡。
當(dāng)自然、樸素、簡單、生態(tài)的生活正在回歸,責(zé)任、節(jié)約已成為新的生活時尚,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,更加積極的參與到“低碳、健康、環(huán)保、文明出行”這項功在當(dāng)代、利在千秋的活動中來,讓我們的出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力。
二、活動目的
作為首都大學(xué)生的我們,理應(yīng)爭做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有,看似生活瑣事,但關(guān)乎長遠,影響大局。作為一名首都大學(xué)生,我們應(yīng)自覺參與到低碳出行的行動來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點文明,多一些健康。
三、活動之前的準(zhǔn)備
1、租自行車15輛,30元/輛,15×30=450元
2、橫幅(1張)
3、脈動1瓶/人,士力架2個/人
4、簽字筆5支
5、應(yīng)急救護包2個
6、校旗、系旗、團旗、黨旗(旗桿4支)
7、錦旗1面
8、證書25本
9、一次性口罩3包
四、活動基本情況
活動流程:
1、學(xué)校:領(lǐng)導(dǎo)講話、隊長講話。騎車一隊由張毅與進秉政帶隊出發(fā);公交隊由鄧宇和婁宇軒帶隊出發(fā)。
2、運河廣場:橫幅簽字,發(fā)傳單,頒發(fā)證書,合影
3、回學(xué)校,講話解散
我們聯(lián)合財務(wù)與市場學(xué)生黨支部,會計學(xué)生黨支部,財管系團總支共同舉辦了“低碳生活,綠色出行”活動首先在學(xué)校內(nèi)組織學(xué)生在橫幅上簽字,還在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單,為了讓活動在學(xué)校積極的開展,不但增加學(xué)生在這方面的認識,還積極的宣傳了此次活動的內(nèi)容和實際目的,我們由老師和組織人帶領(lǐng)出發(fā),騎自行車和坐公交車到達運河公園,并給廣大市民發(fā)放宣傳單,并講解此次活動的目的,以此來增加廣大市民的環(huán)保意識和知識,在運河公園發(fā)表就地講演,在運河公園發(fā)放宣傳單,并和財務(wù)與市場學(xué)生黨支部,會計學(xué)生黨支部,財管系團總支的同學(xué)們拍照留念,紀念這次活動的成功!
五、活動效果
1、這是我們出發(fā)之前的工作準(zhǔn)備。
2、活動的簽字儀式上,學(xué)校里的好多同學(xué)和老師都積極參與;
出行方案 篇11
泰山實驗中學(xué)學(xué)生“文明出行”主題教育
實踐活動實施方案
為在我校學(xué)生中普及道路交通安全知識,加強學(xué)生文明出行修養(yǎng),提升公民道德素養(yǎng)和城市文明形象,根據(jù)泰安市教育局等三部門《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“文明出行”主題教育實踐活動的通知》要求,我校開展“文明出行”主題教育實踐活動。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,堅持以人為本,以“文明出行”為主題,以努力提高中學(xué)生文明交通素質(zhì)為主線,以文明交通為切入點,提高全體中學(xué)生的道路安全意識,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼、幫扶弱勢群體的道德觀念,營造良好的社會環(huán)境。
二、活動目標(biāo)
圍繞“文明行路、文明騎車、文明乘車、文明旅游”等主要內(nèi)容,通過開展“文明出行”主題教育實踐活動,使中學(xué)生交通出行的法治意識、安全意識、文明意識明顯增強,做到有序出行,文明禮讓,消除“中國式過馬路” 現(xiàn)象;排隊乘車,禮讓尊長,言行得體;讓中學(xué)生的文明交通行為影響全社會的文明出行,展現(xiàn)新時代中學(xué)生的文明形象。
三、工作步驟
(一)部署發(fā)動階段(4月)
學(xué)校將組織召開專題會議對此項工作作全面部署,按照工作職責(zé)和任務(wù),制定實施方案,加大宣傳教育力度,濃厚活動輿論氛圍。綜治辦、政教處和各班級要認真組織學(xué)習(xí)“二十條”和“五要五不要”的學(xué)習(xí),安排值班教師到崗到位,監(jiān)督學(xué)生在校內(nèi)、校周邊按照規(guī)定路線行進。
學(xué)校將組織開展文明出行“八個一”活動:要發(fā)出一份倡議,舉辦一次交通安全圖片展,組織學(xué)生看一部交通安全宣傳片,聽一次文明出行講座,組織一次文明出行簽名活動,開好一次主題班會,出好一期黑板報,開展一次學(xué)生交通安全檢查。
(二)踐行整改階段(5月-6月)重點開展好以下實踐活動:
開展小交警操會操比賽。學(xué)校將要積極主動與公安交警部門溝通,根據(jù)不同年級學(xué)生特點組織編制、學(xué)習(xí)交警操,并在上午課間操時間練習(xí),要層層組織會操比賽,組組比、班班比、級級比,學(xué)校將在5月中旬對各級部比賽,擇優(yōu)推薦優(yōu)秀隊伍參加上級會操比賽。
組織開展小記者采訪活動。學(xué)校將為小記者和志愿者搭建實踐平臺,組織小記者和志愿者在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下進行采
訪,開展文明出行宣傳教育活動。各學(xué)校要充分發(fā)揮媒體的宣傳監(jiān)督作用,爭取有小記者撰寫的文章見報。
組織開展微視頻競拍活動。以中學(xué)生喜聞樂見、參與積極性高的短劇、微視頻活動形式為抓手,引導(dǎo)青少年用自己的獨特視角觀察身邊的文明現(xiàn)象,展現(xiàn)身邊最真實的文明故事,所有參賽作品須為mp4格式,畫質(zhì)清晰、穩(wěn)定、分辨率高,音樂音效完整,表演風(fēng)格、表現(xiàn)方式不限,時長不少于30秒,不超過4分鐘,同時附電子版拍攝說明。
(三)總結(jié)提高階段(7月)
在鞏固前階段實施成果的基礎(chǔ)上,重點開展文明交通行動“回頭看”,進一步總結(jié)和鞏固文明交通活動工作成果,提煉成功經(jīng)驗,建立長效機制,促進全社會文明交通良好風(fēng)尚的形成。多種形式發(fā)掘、宣傳典型事例和人物,積極開展“最美文明出行之星”評選、宣傳活動,大力推廣典型經(jīng)驗和工作方法,開展階段性表彰獎勵工作。
(四)考核驗收階段(7月)
學(xué)校成立文明交通工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主動聯(lián)合公安、交通部門制定科學(xué)測評體系,并在相關(guān)行業(yè)聘請文明交通監(jiān)督員,公交司機和執(zhí)勤民警以及學(xué)生家長參與對學(xué)校學(xué)生的評價,綜合測評結(jié)果納入對各學(xué)校工作考核內(nèi)容。
四、有關(guān)要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?!拔拿鞒鲂小鳖I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)本次活動督導(dǎo)檢查,各級部班級要強化組織領(lǐng)導(dǎo),把文明交通教育納入學(xué)校德育工作重要內(nèi)容,明確活動內(nèi)容和要求、時間節(jié)點及責(zé)任人,確?;顒尤〉脤嵭?。
(二)強化輿論宣傳。德育口要切實發(fā)揮升旗儀式、班會課、黑板報、宣傳櫥窗、LED顯示屏、條幅、安全文明知識競賽、演講比賽等宣傳教育陣地和媒體的作用,利用好社會、家長、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò),通過家委會、致學(xué)生家長的一封信等渠道,對交通安全教育常抓不懈,使學(xué)生熟知安全出行知識,踐行文明交通行為,形成“守規(guī)為榮,違規(guī)為恥”的校園風(fēng)尚。
(三)加強督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校“文明出行”領(lǐng)導(dǎo)小組將切實發(fā)揮督導(dǎo)推動作用,通過督查和召開現(xiàn)場會、匯報會、座談會等形式進行指導(dǎo)督促、查找不足、總結(jié)經(jīng)驗、交流方法,促進文明交通行動計劃順利實施。對發(fā)現(xiàn)的問題,領(lǐng)導(dǎo)小組進行督辦整改。
泰山實驗中學(xué)
2016年3月20日
出行方案(收藏5篇)
方案的種類繁多,有策劃方案、運營方案等等,在我們不知道工作該如何實施時。我們都需要制定一份方案,寫方案應(yīng)該遵循哪些原則?通過本文讓我們一起來探究“出行方案”,相信能對大家有所幫助!
出行方案(篇1)
一、主要目標(biāo)及實施內(nèi)容:
“少年若天性,習(xí)慣成自然”,良好習(xí)慣的形成過程,就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。為了將好習(xí)慣養(yǎng)成教育科學(xué)有效的推進,本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列,開展行為養(yǎng)成教育。
二、活動準(zhǔn)備:
1、了解出行準(zhǔn)則
2、小組做發(fā)言準(zhǔn)備
3、歌曲《祝你平安》。
三、隊會過程:
第一部分齊讀《交通安全拍手歌》
第二部分了解交通安全知識
(紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。)
問題二:未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路?(12歲)
問題三:乘坐機動車應(yīng)該注意什么?
(1).要排隊候車,按先后順序上車,不擁擠。
(2).不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。
(3).要坐穩(wěn)扶好。
(4).乘小轎車,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
問題四:行人必須在什么道內(nèi)行走?在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?
(行人須走人行道,沒有人行道須靠右邊走。)
問題五:乘坐公共交通工具時,不準(zhǔn)攜帶什么?
(易燃易爆等危險物品。)
問題六:乘車應(yīng)如何讓禮?
(主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。)
主持人(甲):看來我們的同學(xué)對交通知識掌握得還是很不錯的。下面我們看看各小隊的得分。(公布分數(shù),宣布獲勝小隊。)
第三部分我們平時存在的問題請同學(xué)們談?wù)?/p>
第四部分發(fā)出倡議
第五部分歌曲《祝你平安》
總結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
出行方案(篇2)
為深入貫徹落實xx市有關(guān)文明交通行動計劃和“暢通xx”交通綜合整治實施意見,扎實推進中小學(xué)生交通安全宣傳教育工作,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際,制定20xx年“文明出行,暢通xx”活動實施方案:
一、認真落實好中小學(xué)生交通安全教育進學(xué)校、進課堂、進班級、進家庭活動各學(xué)校要做好“安全出行”養(yǎng)成教育工作,把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,認真落實好交通安全教育進學(xué)校、進課堂、進家庭活動。按照綜合實踐課程要求,制定詳細的文明交通安全教育課程計劃,納入學(xué)校教育教學(xué)計劃之中,進一步充實交通安全教育課程內(nèi)容,并充分利用課堂教學(xué)、主題班會和集體活動,通過專題講座、知識競賽、板報墻報、交通實踐等多種形式開展學(xué)生交通安全教育。
二、加強中小學(xué)生交通安全宣傳教育,建立交通安全教育長效機制各學(xué)校要把交通安全工作作為一項重要的工作,擺到突出位置,切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實專人負責(zé),強化日常管理,積極防范學(xué)生交通事故的發(fā)生。
(一)每學(xué)期放假前、開學(xué)后集中開展一次交通安全宣傳教育活動。
(二)每天放學(xué)前,老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;
(三)每學(xué)期要以班級為單位舉行一次交通安全主題班會。學(xué)校定期利用升國旗、宣傳欄、黑板報等多種形式開展宣傳教育活動。
(四)每學(xué)期邀請交警走進校園做一次報告或講座。
(五)每年至少四次走出校門慰問校門口執(zhí)勤民警、巡防隊員及交通協(xié)管員,開展“陽春送祝福、夏日送清涼、金秋送健康、寒冬送溫暖,向交警致禮”活動。
(六)每學(xué)年初,利用一個月的時間,集中開展一次“交通安全宣傳月”活動,組織開展各種交通安全宣傳教育活動。
三、加強對校車使用的管理,確保學(xué)生路途安全各學(xué)校要按照要求,進一步加強中小學(xué)校車交通安全管理,杜絕使用不符合安全條件的車輛接送學(xué)生和幼兒。要切實加強對校車使用的日常管理工作,每天對校車的車容、車貌、使用情況、承載情況進行自查,完善校車各種管理檔案,加強對校車駕駛員的教育、管理、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),做到警鐘長鳴、常抓不懈。同時要加強對臨時接送師生的其他車輛管理,不得使用無車運資質(zhì)、不符合安全條件、無駕駛資質(zhì)或駕駛經(jīng)驗不豐富的駕駛員,保證學(xué)校集體外出活動的用車安全、交通安全。
四、認真開展“護衛(wèi)天使行動”和文明交通示范學(xué)校創(chuàng)建活動在校園門口及周邊道路設(shè)置天使護衛(wèi)崗,交警巡邏崗。定期深入學(xué)校開展交通安全宣講,推進交通安全宣傳教育課經(jīng)常化、制度化,全力保障學(xué)生交通安全。積極配合、協(xié)調(diào)相關(guān)單位對校園周邊進行交通秩序整治、排查,為交通部門提供校園周邊道路安全隱患信息資料。深入實施“小手拉大手”校園交通安全宣傳工程,開展?fàn)幃?dāng)“文明小乘客”活動,組織中小學(xué)生參加警營開放日活動,積極爭創(chuàng)文明交通示范學(xué)校。
五、組織開展文明交通實踐活動,積極推進文明志愿者服務(wù)活動各學(xué)校要進一步強化學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),建立師生“文明交通志愿者”隊伍,利用暑期實踐活動、第二課堂等形式,組織師生志愿者走進社區(qū)、走向街頭宣傳,或通過“今天我當(dāng)小交警”、“交警體驗日”、“小交警志愿者”或組建少年交警隊等多種形式,分年級、分時間組織學(xué)生開展“文明交通志愿者”活動,引導(dǎo)人們踐行文明禮儀,樹立文明出行意識。
各單位請結(jié)合實際,于6月8日前制定本單位具體工作方案和計劃,認真抓好落實,開展活動后的信息及時上報安全科,民辦學(xué)校報民辦教育管理辦公室。
出行方案(篇3)
黃沙小學(xué)開展
“關(guān)愛生命、文明出行”主題活動方案 為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)豐都教〔2011〕41號文件精神,結(jié)合學(xué)校安全工作實際,特制定此方案。
一、大力開展“關(guān)愛生命、文明出行”宣傳教育活動,使文明交通意識深入人心
(一)組織好活動啟動儀式。課間操舉行啟動儀式,學(xué)校分管安全的高啟德老師講話,大力營造活動氛圍,激發(fā)廣大師生遵守交通法規(guī),安全文明出行的意識情感,引導(dǎo)他們自覺培養(yǎng)文明交通的行為習(xí)慣。
(二)辦好交通安全宣傳欄。在活動期間,利用宣傳欄辦一期交通安全板報,集中宣傳交通法規(guī)和學(xué)生安全出行的基本規(guī)范,組織學(xué)生分班學(xué)習(xí),使宣傳內(nèi)容人人皆知、個個掌握。
(三)發(fā)揮好班級宣傳主陣地作用。班集體是對學(xué)生實施交通安全教育的主陣地?;顒悠陂g,組織班級認真做好文明出行的宣傳教育活動,利用班會、晨會、集體放學(xué)等形式,結(jié)合各班掌握的具體事例,對學(xué)生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動,使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個人的生命健康,文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。
二、扎實開展形式多樣的宣傳活動,使學(xué)生文明交通習(xí)慣明顯改善
(一)上一堂交通法規(guī)專題課。聯(lián)系法制副校長,進校上一堂交通法規(guī)專題課。課前與主講警官對講稿內(nèi)容充分討論,將發(fā)生在學(xué)生中的具體交通事故案例融匯到講稿中,豐富講稿內(nèi)容,使講課內(nèi)容既有法律規(guī)范性,又有事例生動性,進而提高講課實效,最大限度地發(fā)揮專題法制課的育人作用。
(二)召開一次“關(guān)愛生命、文明出行”主題班會。利用周五班會時間,召開一次“關(guān)愛生命、文明出行”主題班會。結(jié)合各班掌握的具體事例,對學(xué)生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動,使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個人的生命健康,文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。
(三)組織各班舉辦交通安全手抄報比賽活動。通過活動提高了學(xué)生文明交通意識,督促學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,使學(xué)生把交通安全牢記在心間,落實到行動。
(四)開展“關(guān)愛生命,文明出行”知識問答活動
(五)開展“小手拉大手,同走文明路”倡議書。讓更多人了解交通安全意識,減少交通事故的發(fā)生。
(六)組織學(xué)生開展“關(guān)愛生命,文明出行”安全影視片——花兒的淚珠。
三壩鄉(xiāng)黃沙小學(xué)
2011年4月26日
出行方案(篇4)
為進一步深入推進交通安全教育進校園,使我校學(xué)生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識,最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生,創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,進一步提升師生文明素養(yǎng)程度,根據(jù)中心校文件要求,結(jié)合我校實際,特制定此實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動,在全校認真開展多種形式的交通安全教育活動,營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的良好氛圍,努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、文明交通意識明顯增強。通過校外輔導(dǎo)員的專題講座和《小學(xué)生安全教育讀本》的學(xué)習(xí),讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進校園、入頭腦,師生知曉率達到100%,小學(xué)生文明交通習(xí)慣逐步形成,文明交通素質(zhì)明顯提高。
2、交通安全設(shè)施進一步完善。學(xué)校周邊交通安全設(shè)施進一步完善,斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識設(shè)置到位。
3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當(dāng)“交通小宣傳員”活動的開展,師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣形成,交通安全事故零記錄。
4、提高學(xué)生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”等形式,引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識。
三、活動主題
關(guān)愛生命,平安交通,文明勸導(dǎo),禮貌出行。
四、工作措施
1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會,將此要求傳達給每位師生,并就開展“交通安全文明出行”活動進行全面安排部署。
2、加強宣傳教育。充分利用標(biāo)語、黑板報、《告家長書》、手抄報等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關(guān)規(guī)范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育,教育學(xué)生嚴格遵守交通規(guī)則,正確識別交通信號和交通標(biāo)志,增強學(xué)生交通文明意識。積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣?,組織師生排查道路交通安全隱患。
3、排查道路隱患。建立臺賬,并及時報告相關(guān)部門。同時,協(xié)調(diào)相關(guān)部門進一步完善學(xué)校門前路段警示、提示標(biāo)志和減速設(shè)施的設(shè)置,為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。
4、開展實踐活動。以“關(guān)愛生命,文明出行”為主題,繼續(xù)深入開展“小手拉大手,文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學(xué)生路隊制”、“周末安全行”等以路育人主題實踐教育活動。引導(dǎo)師生從規(guī)范自身交通行為做起,自覺遵章守紀,文明出行。教育訓(xùn)練學(xué)生會走路(如:走路要走人行道,沒有人行道的正向靠右行;過馬路要走斑馬線,不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧;知道禮讓于車,不與車搶道等),讓學(xué)生知道學(xué)生不乘坐危險車(如:不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運資質(zhì)的車等不安全的車等,不騎車駕車上下學(xué)等),嚴禁學(xué)生追車、打車、爬車,嚴禁學(xué)生在公路上做游戲。同時,要求學(xué)生把交通安全知識帶回家,勸導(dǎo)父母安全、文明、禮貌出行,努力實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭”的社會效應(yīng)。
五、工作要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力。為確?!拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯痹谖倚m樌麑嵤?,學(xué)校成立“交通安全文明出行”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。具體組成人員如下:
組長:翟福成(負責(zé)活動的全面工作)副組長:張愛軍(負責(zé)活動的督促、落實)
張煒(負責(zé)活動計劃的制定、實施,建好臺帳)
成員:各班班主任及任課教師
辦公:張愛軍(負責(zé)信息的傳達、收集、資料的整理)
2、明確目標(biāo),扎實推進。學(xué)校把交通安全教育納入教育教學(xué)工作計劃,體育教師要認真上好《小學(xué)生安全教育讀本》,讓學(xué)生懂得必要的安全知識和基本的自救自護常識;各班級要把學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學(xué)生個人操行評定;開展?fàn)幃?dāng)“交通小宣傳員”活動,有序推進“交通安全學(xué)?!苯ㄔO(shè),發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”,通過學(xué)生引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識;加大對接送公交車的管控力度,最大限度的保障接送車輛運行安全。
出行方案(篇5)
活動目標(biāo)
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
重點難點
1、了解基本的交通知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則,知道行走時具體遵守哪些交通規(guī)則,培養(yǎng)一定的自我保護意識和能力。
活動準(zhǔn)備
1、圖片:紅、綠燈,斑馬線。
2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。
3、兒歌《交通燈》。
活動過程
一、手指游戲。
教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌,一邊做動作。
二、談話,引入主題。
1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?”
(幼兒討論)
教師小結(jié):在馬路上我們要右側(cè)通行,跟大人一起時要讓大人握著手走,不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時,一定要左右看看,沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過馬路。
2.出示圖片,引導(dǎo)幼兒認識紅、綠燈,斑馬線。
3、講解交通規(guī)則。
4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌
“人行道上右側(cè)行,紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈),過馬路要走斑馬線。”
延伸活動:
行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么?
活動結(jié)束
小朋友們真聰明,我們順利的通過馬路了,一起跟紅綠燈說再見吧!
2023演出方案7篇
只有發(fā)生變化才需要制定計劃,制定計劃才能發(fā)現(xiàn)問題。通過方案,可以消除未來工作中因變化帶來的負面影響。如果你目前正在學(xué)習(xí)“演出方案”,那么這篇文章一定能給你一些幫助。感謝你的閱讀!
演出方案(篇1)
一、指導(dǎo)思想:
為了慶祝三八婦女節(jié)100周年,圍繞“婦女”、“母親”、“兒童”三大旋律,展示改革開放以來丹陽婦女取得的偉大成就,展示丹陽婦女的良好形象,體現(xiàn)丹陽婦女良好的舞臺形象。
二、活動主題:
巾幗放歌
三、整體格調(diào):
喜慶、熱烈、高雅、感人
四、活動形式:
綜藝演出
五、活動地點:
會展中心演藝廳
六、活動時間:
20xx年3月8日前
七、節(jié)目安排:
1、童聲合唱聯(lián)唱:《獻給母親的.歌》
節(jié)目要求:學(xué)生30——40人,選擇中外歌頌?zāi)赣H的童聲合唱3——4首,注意演唱形式的豐富性。
落實單位:實驗小學(xué)。節(jié)目聯(lián)系人:朱留鳳。
2、老年舞蹈:《繡紅旗》
節(jié)目要求:場面喜慶熱烈。要求女性舞蹈演員20人左右。
落實單位:文化館。節(jié)目聯(lián)系人:由周偉和智連喜、朱玲娣聯(lián)系。
3、特色家庭節(jié)目
節(jié)目要求:朱煒的家庭節(jié)目
落實單位:云陽學(xué)校。節(jié)目聯(lián)系人:張文英。
4、歌曲戲劇聯(lián)唱:《母親》、《嫂子》、《兵哥哥》等
演出方案(篇2)
一、活動主題:
《三八婦女節(jié)比賽》活動與《XXXX年文藝晚會》活動頒獎儀式。我們舉辦此次頒獎活動,目在于激發(fā)員工積極性,豐富員工生活,鼓勵員工士氣,打造新世紀積極向上豐富多彩舞臺前沿,從而豐富企業(yè)文化,影響企業(yè)健康發(fā)展。
二、 時 間:
XXXX年XX月XX日早XX:XX
三、 地 點:
衛(wèi)生局大院
四、活動現(xiàn)場布置:
1、紅地毯鋪出頒獎舞臺,紅地毯儀式公司領(lǐng)導(dǎo)入場;
2、準(zhǔn)備話筒架1個,話筒2個(1個備用);之前工作提前布置。
3、彩紙禮炮準(zhǔn)備,頒獎最后大集合時施放;
4、條幅:新世紀購物廣場文藝晚會暨三八節(jié)比賽頒獎儀式
5、大紅花準(zhǔn)備:根據(jù)獲獎人數(shù)
五、獎品設(shè)置:
1、 文藝晚會獎品:
一等獎:( 1 名)
二等獎:( 2 名)
三等獎:( 3 名)
創(chuàng)作獎:( 2 名)
2、 三八節(jié)獎品:
一等獎:( 名)
二等獎:( 名)
三等獎:( 名)
六、頒獎流程:
(一)、頒獎主持邀請馮總上臺致詞
(二)、主持人介紹該獎項評選標(biāo)準(zhǔn)和評選流程
(三)、頒獎主持宣布獲獎人員并上臺領(lǐng)獎:
新春文藝晚會表演獎、創(chuàng)作獎獲獎人員
一等獎: 舞蹈《開門紅》 12人
劉蘭蘭、朱婷婷、趙燕燕、盧元元、鞏常云、李令竹、
柳增鳳、林 葉、于潤紅、王 靜、劉素珍、王 寧、
二等獎:舞蹈《月光下鳳尾竹》 6人
于鳳艷、耿麗麗、許 娟、崔 敏、王月春、房祥雪、
舞蹈《紅色娘子軍》 9人
張曉燕、苑海燕、鮑豐竣管仁艷、王秀鳳、
尹愛鳳、蔣成曉、劉桂娟、周召霞、
三等獎:舞蹈《踏歌起舞》 8人
張會會、來慶娟、接桂敏、王明明、劉艷英、王娜、張平平、王召霞、
小品《實誠人》 3人
趙軍波、盧有才、段會娥、
大合唱《新世紀員工之歌》 20人
劉成海、吳立紅等莒南新郎店全體員工
創(chuàng)作獎:詩朗誦《新世紀祝?!?田榮娟
三句半《說說新世紀》 張曉燕
“三·八”友誼健身比賽獲獎人員
一、 飛鏢比賽:
第一名:劉紀榮 第二名:郭傳麗 第三名:來沙沙
二、 跳棋比賽:
第一名:吳立紅 第二名:宋宜娟 第三名:王月艷
三、 筷子超人:
第一名:二樓代表隊 (嵇常香 馬 霞 許傳梅 管仁燕)
第二名:三樓代表隊 (林向陽 雋煥鳳 趙慶秀 盧翠花)
四、 拔河比賽:
第一名:二樓代表隊 (12人)
王秀鳳、張曉艷、苑海燕、牛曉鳳、田榮娟、王世華、
嚴加梅、盧麗麗、王海梅、石一鐲、杜玉玲、馬 霞、
第二名:三樓代表隊 (12人)
趙秀芳、王紅梅、林向陽、李孝彩、曹發(fā)君、谷明芳、
田巖巖、段麗麗、鄧召霞、郭傳瑩、王惠卿、高華蘭、
1、下面進行《文藝晚會》活動頒獎:
(1)請獲得文藝晚會三等獎: 、 等上臺領(lǐng)獎;( 人)
請公司 頒獎;大家掌聲歡迎!
(2)請獲得文藝晚會二等獎: 、 等上臺領(lǐng)獎;( 人)
請公司 頒獎;大家掌聲歡迎!
(3)請獲得文藝晚會一等獎: 等上臺領(lǐng)獎; ( 人)
下面邀請公司 上臺頒獎;大家掌聲歡迎!
3、 下面進行《三八婦女節(jié)》比賽活動頒獎:
(1)請獲得飛鏢比賽三等獎: 上臺領(lǐng)獎;(1人)
請獲得筷子超人三等獎: 等上臺領(lǐng)獎;(4人)
請獲得跳棋比賽三等獎: 上臺領(lǐng)獎;(1人)
請獲得拔河比賽三等獎: 等團隊上臺領(lǐng)獎;(12人)
請公司XXX頒獎;大家掌聲歡迎!
(2)請獲得飛鏢比賽二等獎: 上臺領(lǐng)獎;(1人)
請獲得筷子超人二等獎: 等團隊上臺領(lǐng)獎;(4人)
請獲得跳棋比賽二等獎: 上臺領(lǐng)獎;(1人)
請獲得拔河比賽二等獎: 、 等團隊上臺領(lǐng)獎;(12人)
請公司XXX頒獎;大家掌聲歡迎!
(3)請獲得飛鏢比賽一等獎: 上臺領(lǐng)獎;(1人)
請獲得筷子超人一等獎: 等團隊上臺領(lǐng)獎;(4人)
請獲得跳棋比賽一等獎: 上臺領(lǐng)獎;(1人)
請獲得拔河比賽一等獎: 等團隊上臺領(lǐng)獎;(12人)
下面邀請公司 上臺頒獎;大家掌聲歡迎!
3、下面請公司班子領(lǐng)導(dǎo)和所有獲獎人員上臺合影謝幕!大家掌聲歡迎!
4、頒獎儀式現(xiàn)在結(jié)束,大家散會!
演出方案(篇3)
年會舞臺搭建方案一:舞臺+背景板+投影
舞臺:鋼結(jié)構(gòu)舞臺,安全結(jié)實穩(wěn)定,舞臺上面鋪設(shè)紅地毯
舞臺尺寸建議(8m*4m,12m*5m等)根據(jù)活動場地大小具體做調(diào)整
舞臺臺階,舞臺中間一個,舞臺左右兩側(cè)各一個
背板:可選用絎架繃寶麗布噴繪、寫真布或木結(jié)構(gòu)表寫真等
寶麗布噴繪(性價比高,清晰度略低)
寫真布噴繪(高清噴,環(huán)保無味)
木結(jié)構(gòu)表寫真貼(高清,美觀)
背板尺寸建議(8m*3m,12m*4m)根據(jù)場地情況和舞臺大小做調(diào)整
投影:兩套5000流明投影+150寸投影幕布+無縫切換器(按實際需要調(diào)整)
可播放視頻短片,PPT,直播現(xiàn)場等
年會舞臺搭建方案二:舞臺+背景板+投影鑲嵌幕布
此方案相比舞臺搭建方案一把投影幕布嵌入兩側(cè)舞臺背板形成一個整體,更加美觀大方!
舞臺主背板和兩側(cè)背板之間可以上下人員,方便嘉賓出場及節(jié)目表演,讓舞臺更有層次感!
舞 臺: 鋼結(jié)構(gòu)舞臺,安全結(jié)實穩(wěn)定,舞臺上面鋪設(shè)紅地毯
舞臺尺寸建議(12m*6m,14m*6m等)根據(jù)活動場地大小具體做調(diào)整
舞臺臺階,舞臺中間一個,舞臺左右兩側(cè)靠后各一個
主背板:可選用絎架繃寶麗布噴繪、寫真布或木結(jié)構(gòu)表寫真等
寶麗布噴繪(性價比高,清晰度略低)
寫真布噴繪(高清噴,環(huán)保無味)
木結(jié)構(gòu)表寫真貼(高清,美觀)
兩側(cè)背板(鑲嵌投影幕布):兩側(cè)背板中間扣洞把投影幕布鑲嵌上去形成一個整體
投影:兩套投影機+投影幕布+無縫切換器(投影機流量可根據(jù)需要選用5000流明、10000流明、15000流明等,投影幕布亦可根據(jù)需要選擇正投、背投及大小尺寸)
可播放視頻短片,PPT,直播現(xiàn)場等
年會舞臺搭建方案三:舞臺+LED大屏幕
舞臺:LED相對其它背板比較重,所有舞臺承重要好、穩(wěn)定結(jié)實,這樣才能保證安全
鋼結(jié)構(gòu)舞臺,安全結(jié)實穩(wěn)定,舞臺上面鋪設(shè)紅地毯
舞臺尺寸根據(jù)活動場地大小及需求定
舞臺臺階,舞臺中間一個,舞臺左右兩側(cè)各一個
舞臺背景:LED大屏幕,運用大屏幕后現(xiàn)場可按需要靈活切換畫面或播放視頻及素材,讓舞臺背景元素內(nèi)容更加豐富多彩
年會主題畫面、視頻、PPT、現(xiàn)場轉(zhuǎn)播、視頻互動、節(jié)目素材及時切換
年會舞臺搭建方案四:舞臺+LED大屏幕+彩幕
舞臺:LED相對其它背板比較重,所有舞臺承重要好、穩(wěn)定結(jié)實,這樣才能保證安全
鋼結(jié)構(gòu)舞臺,安全結(jié)實穩(wěn)定,舞臺上面鋪設(shè)紅地毯
舞臺尺寸根據(jù)活動場地大小及需求定
舞臺臺階,舞臺中間一個,舞臺左右兩側(cè)各一個
舞臺主屏幕:LED大屏幕,運用大屏幕后現(xiàn)場可按需要靈活切換畫面或播放視頻及素材,讓舞臺背景元素內(nèi)容更加豐富多彩 活動主題畫面、視頻、PPT、現(xiàn)場轉(zhuǎn)播、視頻互動、節(jié)目素材可及時按需播放
兩側(cè)彩幕:為每一個年會演出節(jié)目及環(huán)節(jié)播放相應(yīng)的素材,讓現(xiàn)場氣氛更加活躍,更具視覺沖擊力
年會舞臺搭建方案五:舞臺+T型舞臺+圓型舞臺+LED大屏幕+彩幕
舞臺:LED相對其它背板比較重,所有舞臺承重要好、穩(wěn)定結(jié)實,這樣才能保證安全
鋼結(jié)構(gòu)舞臺,安全結(jié)實穩(wěn)定,舞臺上面鋪設(shè)紅地毯
舞臺尺寸根據(jù)活動場地大小及需求定
T型舞臺:T型舞臺和圓型舞臺的加入讓舞臺更有縱深、立體感,拉近了離觀眾的距離、方便互動,也為演出中融入一些T臺秀的節(jié)目表演提供了方便
舞臺主屏幕:LED大屏幕,運用大屏幕后現(xiàn)場可按需要靈活切換畫面或播放視頻及素材,讓舞臺背景元素內(nèi)容更加豐富多彩活動主題畫面、視頻、PPT、現(xiàn)場轉(zhuǎn)播、視頻互動、節(jié)目素材可及時按需播放
兩側(cè)彩幕:為每一個年會演出節(jié)目及環(huán)節(jié)播放相應(yīng)的素材,讓現(xiàn)場氣氛更加活躍,更具視覺效果。
演出方案(篇4)
活動目的:
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
為慶祝20xx年我國第xx個教師節(jié),豐富校園文化生活,活躍節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝匯演,具體方案如下:
活動主題:
放飛夢想快樂起航
活動時間:
9月10日上午7∶30
活動地點:
操場
活動組織:
組長:
郭秀琴
副組長:
成員:
具體要求:
1、各班級選送三個節(jié)目,時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限。
3、各班于9月8日前上報節(jié)目。
獎勵辦法
1、本次活動評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優(yōu)秀獎九名。
2、獲一、二、三等獎的節(jié)目發(fā)獎狀。
3、一等獎節(jié)目20分,二等獎節(jié)目15分,三等獎節(jié)目10分,優(yōu)秀獎節(jié)目5分。按總分排出名次納入班主任任務(wù)考核。
4、活動期間隨意走動的每人次從節(jié)目總分中扣1分,班級所在觀看區(qū)出現(xiàn)垃圾每塊扣0.5分。
活動流程:
第一項:升旗
第二項:學(xué)生代表閆美玉為教師節(jié)大會獻詞
第三項:新生代表王萱為教師節(jié)大會獻詞
第四項:教師代表閆燕老師發(fā)言
第五項:請郭校長講話
第六項:各班文藝匯演開始
第七項:請劉校長宣布評選結(jié)果
第八項:請馬校長總結(jié)本次活動
其它工作:
1.出場順序(體育組、政教處)
2.攝影(王敬野)
3.廣播音響(團委)
4.會場布置(總務(wù)處)
演出方案(篇5)
“歡樂中山行,修身伴我行”
2012百萬婦女游中山暨港澳游客千人團
活動方案
一、活動背景:
為積極響應(yīng)中山市委、市政府號召,認真貫徹落實《中山市全民修身行動的意見》,引導(dǎo)和激勵廣大市民積極投身全民修身行動,爭做修身行動的表率和標(biāo)兵。同時配合中山市旅游局、中山婦聯(lián)推出的“百萬婦女游中山”大型旅游活動,由中山市世紀行旅行社主辦;香港油麻地旅行社、澳門中國旅行社協(xié)辦舉行“歡樂中山行,修身伴我行”2012百萬婦女游中山暨港澳游客千人首發(fā)團活動。
二、活動主題:
歡樂中山行,修身伴我行
三、活動目的:
響應(yīng)中山市旅游局、中山婦聯(lián)推出的“百萬婦女游中山”大型旅游活動,向港澳地區(qū)推廣中國脆肉鯇產(chǎn)地—東升的特色景點、美食文化和旅游文化,讓更多的香港、澳門游客對“中國脆肉鯇之鄉(xiāng)”—東升鎮(zhèn),有新的認識和了解。借著此次活動從而達
到宣傳東升脆肉鯇美食文化和特色旅游的活動效益。
四、主辦單位:香港油麻地旅行社、澳門中國旅行社
五、承辦單位:中山市世紀行旅行社
六、支持單位:中山市旅游局
七、活動時間:2012年3月24日至2012年3月25日
八、參與人數(shù):2000人
九、行程安排:
一天游
上午:孫文公園賞杜鵑花—中山星際冰城堡
中午:東升脆肉鯇美食園
下午:南朗崖口五百羅漢院—百年老店咀香園
兩天游
1天
孫文公園賞杜鵑花—中山星際冰城堡—(午餐)東升脆肉鯇美食園—南朗崖口五百羅漢院—百年老店咀香園
住宿安排:中山
2天
四季果園摘水果—岐江游船—中山文化步行街
例:
為促使活動順利、成功舉行,特向中山市旅游局做出以下申請: 1、3.25日上午11點,在東升銀信科技廣場舉行歡迎儀式。
2、請求撥款活動宣傳經(jīng)費人民幣貳萬元。
詳情見附件
中山市世紀行旅行社有限公司
2012年3月15日
“歡樂中山行,修身伴我行”
2012百萬婦女游中山暨港澳游客千人團
歡迎儀式
時間:2012年3月25日(周日)11:00—11:30
地點:坦背星際數(shù)碼廣場
支持單位:中山市旅游局
主辦單位:澳門中國旅行社、香港油麻地旅行社
承辦單位:中山市世紀行旅行社
主要嘉賓:市旅游局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);東升鎮(zhèn)人民政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);主辦單位、承辦單位負責(zé)人;港澳婦女千人首發(fā)團游客(1000人);新聞媒體;
儀式流程:
11:00 主持人介紹嘉賓;
11:05 市旅游局領(lǐng)導(dǎo)董局致辭并推薦中山旅游; 11:10 澳門中國旅行社代表致辭;
11:13交換紀念品;
11:15領(lǐng)導(dǎo)與游客合影;
11:20歡迎午宴;
中山市世紀行旅行社有限公司
演出方案(篇6)
活動主題:光棍也陽光,學(xué)習(xí)也快樂!
活動背景:光棍節(jié)是近期迅速崛起的,大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日,來源于11月11日這個特殊的日子。大學(xué)是一個交友的地方,為了不再孤單的光棍節(jié),陽光光棍尋找陽光的新朋友,陽光運動協(xié)會特此舉辦這次活動。
活動目的:增進同學(xué)間的感情,進行學(xué)習(xí)交流,獲取好的友誼
以一種簡單而快樂的方式結(jié)交新的朋友,搭建人脈平臺。
活動口號:交友萬歲,單身無罪,相互學(xué)習(xí)最快樂!
活動時活動地點:11月11號晚上:公共教學(xué)樓
11月12號上午:學(xué)校風(fēng)雨操場
活動時間:20xx年11月11日晚上6:00——9:00
20xx年11月12日上午9:00——11:00
參加人員:協(xié)會工作人員及全體單身男女會員(要盡量限制人數(shù)為男女相等?。┎⑴c聯(lián)誼共同舉辦。
活動內(nèi)容:
1、晚會全體工作人員開場秀
2、以抽簽的方式把全體男女隨機分配成對
3、晚會以男女同學(xué)之間的互動游戲為主要內(nèi)容,其中特別要體現(xiàn)出"互動"的精神。
4、游戲失敗的組合接受懲罰
5、活動中要有為游戲贏家給予稱號的環(huán)節(jié)
6、室外活動以"健康運動"為主題,并男女合作共同完成活動項目
7、活動備用方案:觀看電影《我們約會吧》
活動流程:
(一)室內(nèi)活動:
1、活動以全體工作人員合唱《單身情歌》開場———要"聲情并茂,催人淚下",配有多媒體音樂、字幕輔助。
2、接下來是主持人開場白,介紹活動內(nèi)容和流程,宣布活動開始。
3、然后便是抽簽配對
4、接下來便是游戲環(huán)節(jié):
(注:每次活動之前由主持人講清活動規(guī)則!)
(1)《你們有默契嗎,我來比你來猜》
游戲內(nèi)容是具有可表演性的成語或詞語(十類可供選擇的詞語)
參加人員:兩人一組
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人負責(zé)打開之前準(zhǔn)備好的要表演的成語或詞語,通過屏幕,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字,1分鐘之內(nèi)猜出最多者為"最佳拍檔"組。
過渡:活動之前先讓大家欣賞幾組現(xiàn)在流行的對白,然后下個活動失敗的組合則需用家鄉(xiāng)話表演性地讀出來。
(2)《我愛你vs不要臉》樂趣非凡
聽上去有些"曖昧",實際上是個練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你",對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。亮點:當(dāng)游戲達到一定速度時,反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)"我。不要臉"或"不。我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。說錯者則要隨意挑選一搭檔讀出剛才的`對白(注:要男女搭檔,不能選自己以前的搭檔。)第四個錯誤者出現(xiàn)后結(jié)束活動。
(3)《愛情接接接》
規(guī)則:所有到場的人員分為五個大組,每一排為一組,其中小組數(shù)待定,共有10首歌曲,為公平,不透漏歌曲信息,特設(shè)每首歌曲序號1——10,每組隨意選擇,之后按順序比賽。每組有兩次機會,第一次從左側(cè)開始,直道唱錯為止,第二次從右側(cè)開始,直到唱錯停止。其中唱錯的小組要接受懲罰,即沒有接上的組,要向其上一小組所指定的帥哥或美女自我介紹并表白,這也是增大交際圈的方法,(一切由前一組決定),統(tǒng)計好唱對的人數(shù)。大組中唱歌正確的人數(shù)最多者為優(yōu)勝者。
過渡:由優(yōu)勝組共同合唱一首歌曲(十首歌之一,有字幕)
觀看交流短片
最終的學(xué)習(xí)交流:在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊,談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
5、接下來是互留個人信息環(huán)節(jié),有興趣深入交往的同學(xué)可以記下來?;チ囊幌拢蠹s5分鐘。
6、晚會閉幕,主持人致辭,拍照,留作紀念。
(二)室外活動
(1)雙龍戲珠
規(guī)則:兩人用后背夾住球,不能用手,否則記為違規(guī),中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點,用時最短者勝出,為"最佳拍檔"組。
(2)合作頂球
規(guī)則:兩人用頭夾住球,不能用手,否則記為違規(guī),中間落球均需從頭開始。每小組后背夾一個球由起點到終點,用時最短者勝出,為"最佳拍檔"組。
(3)羽毛球派派對
規(guī)則:規(guī)定好十米距離,兩人各站一側(cè),合作對打;共有三次機會,取三次之中的最高分數(shù)。配合數(shù)量最多者優(yōu)勝,為"最佳拍檔"組。
宣布兩天最佳拍檔組結(jié)果,共四組。
活動分配:
辦公室:現(xiàn)場記錄及總結(jié)
宣傳部:出展牌、多媒體
俱樂部:維持活動秩序,布置場地
活動注意問題:
1、工作人員要盡力營造"積極主動"的氣氛。
2、協(xié)調(diào)好活動經(jīng)費及設(shè)備問題以及場地
3、活動中禁止一切下流、低俗、暴力等問題,如有發(fā)生,立刻清出場地,決不留情
4、室外活動注意安全,不要做危險性動作,否則后果自負。
演出方案(篇7)
為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:
一、活動主題:
歡慶“六一”快樂成長童心飛揚
二、組織方法:
1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個教師2個節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求:
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。
(二)活動評比細則:
(1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。
(3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(1分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,應(yīng)酌情扣分。
(5)節(jié)目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)
(三)、評分要求:
采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、獎勵辦法:
本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3個獎80元;三等獎4個獎60元。
試行方案(系列7篇)
我們在制定方案后,也應(yīng)當(dāng)確保它能夠得到有效的執(zhí)行,以確保工作或事務(wù)能夠順利進行。為此,我們需要事先制定活動方案。請問您已經(jīng)收集和整理了多少方案?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“試行方案”。建議您將此頁面收藏以供參考!
試行方案【篇1】
北京市2012科普惠農(nóng)興村計劃
獎補對象名單
一 農(nóng)民專業(yè)合作組織(21個)門頭溝區(qū)
北京市門頭溝區(qū)昆泰百草藥材種北京園霖昌順農(nóng)業(yè)種植專業(yè)合作社
北京后白虎澗京白梨種植專業(yè)合植協(xié)會
北京龍會種植專業(yè)合作社房山區(qū)
西潞街道北京綠色常有種植專業(yè)合作社
竇店鎮(zhèn)北京清河綠業(yè)農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社
良鄉(xiāng)鎮(zhèn)后石羊蔬菜專業(yè)合作社通州區(qū)
北京市通州區(qū)肉羊產(chǎn)業(yè)協(xié)會 北京市通州區(qū)食用菌協(xié)會順義區(qū)
北京興農(nóng)天力農(nóng)機服務(wù)專業(yè)合作社
北京吉祥八寶葫蘆手工藝品產(chǎn)銷專業(yè)合作社大興區(qū)
大興區(qū)龐各莊甘薯協(xié)會 大興區(qū)西甜瓜協(xié)會昌平區(qū)
作社平谷區(qū)
北京鴻利豐蔬菜產(chǎn)銷專業(yè)合作社 北京市平谷區(qū)養(yǎng)蜂協(xié)會懷柔區(qū)
北京市懷柔區(qū)渤海鎮(zhèn)板栗產(chǎn)業(yè)協(xié)會
北京多多奶牛專業(yè)合作社密云縣
北京金地達源果品專業(yè)合作社 密云縣太師屯鎮(zhèn)養(yǎng)蜂協(xié)會延慶縣
延慶縣千家店鎮(zhèn)中藥材協(xié)會 北京巨龍種植專業(yè)合作社
二 農(nóng)村科普示范基地(25個)朝陽區(qū)
北京萊太花卉蝴蝶蘭種植基地海淀區(qū)
上莊鎮(zhèn)西馬坊村京西稻特色科普基地豐臺區(qū)
豐臺區(qū)南苑鄉(xiāng)南苑村種植養(yǎng)殖科普示范基地
門頭溝區(qū)
妙峰山玫瑰科普示范基地 門頭溝區(qū)軍莊鎮(zhèn)孟悟生態(tài)園科普示范基地房山區(qū)
琉璃河鎮(zhèn)北京金利同微農(nóng)村科普示范基地
拱辰街道梨村蔬菜示范基地通州區(qū)
通州區(qū)鑫淼觀賞魚養(yǎng)殖科普示范基地
通州區(qū)敖鳳烏雞養(yǎng)殖科普示范基地順義區(qū)
北京吉祥苑采摘園科普示范基地 北京市雙河果園科普示范基地大興區(qū)
大興區(qū)苗圃科普示范基地 北京大營宏光肉鴨科普示范基地
昌平區(qū)
北京天潤園新品種草莓種植科普示范基地
北京秀花有機果品種植科普示范基地平谷區(qū)
北京恒億金利吉蔬菜產(chǎn)銷科普示范基地
劉家店鎮(zhèn)果品產(chǎn)銷協(xié)會科普示范基地懷柔區(qū)
湯河口鎮(zhèn)肉驢新品種養(yǎng)殖示范基地
圣泉山生態(tài)旅游環(huán)保教育基地 懷柔區(qū)放養(yǎng)麻鴨示范基地密云縣
北京市黍谷山農(nóng)業(yè)種植園農(nóng)村科普示范基地
北京密清源養(yǎng)殖專業(yè)合作社農(nóng)村科普示范基地延慶縣
延慶縣王仲營五味子種植基地 延慶縣沈家營鎮(zhèn)前呂莊千畝有機雜糧科普示范基地
延慶縣大榆樹鎮(zhèn)百草園種植基地
三 農(nóng)村科普致富帶頭人(11人)豐臺區(qū)
許書信長辛店鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心
門頭溝區(qū)
王彥群北京平原養(yǎng)殖專業(yè)合作社房山區(qū)
朱仲志房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)廟耳崗村通州區(qū)
任寶昆通州區(qū)鑫淼觀賞魚養(yǎng)殖科普示范基地順義區(qū)
張亞利北京龍灣巧嫂果品產(chǎn)銷合作社大興區(qū)
周春秀北京春華西甜瓜專業(yè)合作社昌平區(qū)
田昆利北京營房昆利果品專業(yè)合作社平谷區(qū)
喬煥順南獨樂河鎮(zhèn)南獨樂河村
懷柔區(qū)
高海國北京春日陽光農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司密云縣
王大林密云縣巨各莊鎮(zhèn)蔡家洼村延慶縣
梁桂彬延慶縣永寧鎮(zhèn)孔化營村
四 農(nóng)業(yè)科技服務(wù)專家(8人)房山區(qū)
王武裝房山區(qū)農(nóng)學(xué)會 薛新華房山區(qū)林學(xué)會大興區(qū)
何潤兵大興農(nóng)機研究所昌平區(qū)
張付停北京美佳興業(yè)(食用菌)貿(mào)易有限公司 范雙喜北京農(nóng)學(xué)院平谷區(qū)
王有年北京農(nóng)學(xué)院密云縣
王升光北京農(nóng)學(xué)會
延慶縣
朱萬富延慶縣香營鄉(xiāng)
五 專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員(14人)朝陽區(qū)
云紅北京黑莊戶觀賞魚養(yǎng)殖發(fā)展中心海淀區(qū)
徐萬濤北京綠色農(nóng)華植保科技有限責(zé)任公司技術(shù)中心
門頭溝區(qū)
劉建強門頭溝區(qū)園林綠化局 梁建華門頭溝區(qū)龍泉鎮(zhèn)天橋浮村通州區(qū)
周永香通州區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站 劉德雙通州區(qū)果樹產(chǎn)業(yè)協(xié)會順義區(qū)
懷柔區(qū)
彭曉林懷柔區(qū)長哨營滿族鄉(xiāng) 朱世明懷柔區(qū)農(nóng)業(yè)局密云縣
肖鳳瑞密云縣農(nóng)業(yè)局延慶縣
李紅延慶縣八達嶺鎮(zhèn)小浮坨村
侯鵬北京綠奧蔬菜合作社孔繁建順義區(qū)食用菌協(xié)會大興區(qū)
劉萬興大興區(qū)蔬菜辦平谷區(qū)
秦國成平谷區(qū)農(nóng)機研究所
試行方案【篇2】
1.筆試
中央、國家機關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(B);專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。
國家公務(wù)員考試按中央機關(guān)招錄職位區(qū)分為三類,在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別:
a.中央機關(guān)及其省級直屬機構(gòu)
b.市(地)級以下直屬機構(gòu)
c.專業(yè)性較強的部門(單位)
筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定,專業(yè)科目由省級以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
2.面試
面試比例與計劃錄用人數(shù)比例一般有3:1、4:1、5:1三種,只有通過筆試后,按錄用人數(shù)與面試比例確認筆試成績排名前幾位的才有面試資格,進入面試關(guān)。
公務(wù)員考試主要以實現(xiàn)
1.是否注意報考說明
報考公務(wù)員考試之前必須要看清報考的各項說明,一定要注意在報考簡章中提供的對所需崗位要求的相對應(yīng)的專業(yè)、學(xué)歷、外語水平等條件都做出了明確的規(guī)定,有一些部門對戶口戶籍也有一定的要求,所以我們選擇報考的部門和職位的時候一定要看清楚招生簡章的各項說明,考慮清楚之后再選擇填報的類目,不然通過資格審查的可能性就很低,甚至失去參加筆試考試的資格。
2.是否準(zhǔn)備好相關(guān)證件
第一個是準(zhǔn)考證,作為一位考生準(zhǔn)考證是必不可少的,這個是考試的許可證,不然進入考場就有些麻煩,個人建議,可以打印三份以上備份,如果在考試現(xiàn)場弄丟還找不到事先預(yù)存的準(zhǔn)考證就只能放棄這一次的公務(wù) ww w. 員考試,同時也給自己的粗心大意上一課。如果成功的入圍面試了,進入面試的時候才發(fā)現(xiàn)自己打印的準(zhǔn)考證找不到了,需要去等待招考部門重新開放打印入口。并且及時關(guān)注公務(wù)員招考部門的網(wǎng)站,一經(jīng)開放,立即打印。或者是去撥打招考部門電話,詢問這種情況該怎么辦?他們會給予解決辦法。
第二個是身份證,身份證是指有效的身份證而不是過期的,這一點很重要,如果是過期的身份證也是不可以進入考場的,還是身份證原件,或者是換發(fā)的二代身份證也需要帶上以及它的證明蓋章憑條,還可以是第二代有效身份證的臨時身份證,或者是在有效期內(nèi)的一代舊版身份證。如果是香港和澳門的同胞進入大陸考試的話,有效證件為中華人民共和國香港特別行政區(qū)護照和中華人民共和國澳門特別行政區(qū)護照,臺灣地區(qū)的考生有效證件為臺灣居民來往大陸通行證。
第三個是畢業(yè)證和學(xué)位證書,作為一位應(yīng)屆或者往屆的畢業(yè)生要保證在畢業(yè)時能夠順利地拿到畢業(yè)證。學(xué)位證書,證明學(xué)生專業(yè)知識和技術(shù)水平而授予的證書,同時也意味著成績達到了高校的科學(xué)研究部門的相關(guān)規(guī)定,也意味著專業(yè)知識資歷得到了國家和社會的承認。所以這兩個是證書對于一個報考公務(wù)員考試的最基本的證件要求,報考的人必須在向工作人員報到時提供相應(yīng)的證書或者是相關(guān)材料證明,如果你不能相關(guān)證件或者是證明材料的將被取消錄用資格。
3.是否正確地選擇考試地點
首先是,考試地點全國每一個省份都設(shè)有相應(yīng)的考場,國家公務(wù)員考試,在全國31個省都設(shè)有考點,主要是在全國各省的省會城市、自治區(qū)、直轄市和個別的大城市設(shè)下考場,一般遵循的是報名人數(shù)多少以及顧及周邊城市考生的就近原則,以及該城市組織大型考試的能力而設(shè)置考點。但不是只限定所有省份的省會城市才能報考,而是通過報名人數(shù)的統(tǒng)計,覆蓋周邊城市,方便我們的考生就近進行考試。而我們就要選擇一個符合自己招考目標(biāo)的考場報考,就近參加考試,減少個人路費、伙食費、住宿費等等的成本。比如貴州省,2017年國家公務(wù)員考試時在貴州省的考點就包括貴陽、遵義,畢節(jié),六盤水等。報考人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的時間和地點參加考試??忌趫竺麜r,根據(jù)個人實際情況,可就近選擇考點,選擇考點與職位工作地?zé)o關(guān)。舉個例子,你選擇了貴州的職位,也可以在廣東參加筆試,以此類推。所以,考生在報名時一定要選擇你想在哪個省參加筆試。還有一個需要注意的是,報考地點暫時只能選具體省份,每一個省份具體設(shè)有哪些考點等報名確認時再公布。
其次是,公務(wù)員考試的部分特殊職位考點只能選北京或省會城市,例如報考銀監(jiān)會、證監(jiān)會及其派出機構(gòu)的特殊專業(yè)職位和公安機關(guān)人民警察職位的人員在網(wǎng)上報名時,務(wù)必將考點選擇為省會城市、自治區(qū)和直轄市。還有需要報考中央對外聯(lián)絡(luò)部等部門8個非通用語職位的人員在網(wǎng)上報名時,務(wù)必將考點選擇為北京。
試行方案【篇3】
一、公司考核按照正態(tài)分布和20/80法則,要求考核排名按照優(yōu):中:差=2:7:1的比例進行;
二、日常工作記錄總分為30分,由部門負責(zé)人負責(zé)收集數(shù)據(jù)并按照要求填寫表格;(附表一)
三、綜合考評總分為70分,其評分來源于兩部分,本部門員工互評占40%,部門負責(zé)人評定占60%;(附表二)
四、部門負責(zé)人于每月5日前組織本部門員工進行考評,6日前整理數(shù)據(jù)按照2:7:1比例將員工排序,將考核結(jié)果交綜合管理部;
五、部門負責(zé)人的考核由公司高級管理層(總監(jiān)、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理等)考核,綜合管理部負責(zé)數(shù)據(jù)整理;(附表三)
六、對于考核處于10%比例的員工,部門負責(zé)人要進行面談,分析其存在問題,提出改進措施;部門負責(zé)人要做好面談記錄,整理后報綜合管理部;
七、年度考核將綜合考慮每月考核結(jié)果給予員工綜合考評。
試行方案【篇4】
“三字詞語一線接龍”:獨眼龍-龍卷風(fēng)-風(fēng)媒花-花露水-水蒸氣-氣象局......
(2)詞語開花:由一個字或一個詞的末字分別組多個詞語。一般分為“一字開花”“多層開花”和“開花結(jié)果”。
一字開花:為一個生字組出多個詞語。
多層開花
開花結(jié)果:從自己開的“花”里找一個或幾個詞說一句或幾句話。
(3)讀背成語:分類成語、成語接龍《登鸛雀樓》。
分類成語:從不同角度給成語歸類,如“數(shù)字成語”“十二生肖成語”“描寫四季的成語”“出自寓言、歷史故事的成語”“出自神話傳說的成語”“出自《論語》的成語等。
成語接龍《登鸛雀樓》:以詩中的每一個字為龍頭,進行成語接龍。
(4)成語接龍活動
如果你簡單地讀成語,學(xué)生會很累的。當(dāng)他們掌握了一定數(shù)量的成語,他們就會開始使用成語。隨時隨地的接龍游戲可以調(diào)動學(xué)生的語言積累,讓沉淀在頭腦深處的“死”語言變?yōu)椤盎睢闭Z言,促使學(xué)生在游戲狀態(tài)中運用積累語言。
可以采用以下比賽形式:
① 男女學(xué)生一分鐘比賽中接龍次數(shù)(不能重復(fù));
②兩排一分鐘接龍;
③小組接龍;
④師生接龍;
⑤**車接龍。
2.說話接龍——由一位同學(xué)開頭,說一句或一段完整的話,其余同學(xué)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)延續(xù)情節(jié)或發(fā)表自己的看法,這就是“說話接龍”。這項活動可以與口語訓(xùn)練和作文教學(xué)相結(jié)合。
“說話接龍”有四類,分別是:想象故事接龍、給詞接龍、說景接龍、說人接龍。二三年級可嘗試從“給詞接龍”開始。
給詞鏈接:展示幾個單詞,讓學(xué)生使用給定的單詞,說一個句子或一個段落,最后形成一個相對完整的語言片段。
3.主題接龍:詩詞接龍和國學(xué)經(jīng)典接龍
(1)詩詞接龍:依據(jù)主題為古詩分類并整理,再依據(jù)不同主題的內(nèi)容確定龍頭并進行接龍。
例:以“春”為主題的龍頭
2國學(xué)經(jīng)典:主要由區(qū)教育中心誦讀,按學(xué)期要求順序誦讀。
(本學(xué)期“主題接龍”以“國學(xué)經(jīng)典接龍”為主。)
八、各年級活動內(nèi)容安排
1課堂評價:自我評價和教師評價。
(1)分類成語背誦檢查表
(2)成語接龍檢查表
(3)成語接龍評價表
說明:每個檢查表的前兩項內(nèi)容,可安排學(xué)生在預(yù)習(xí)時進行自我朗讀評價,后幾項內(nèi)容可利用早讀或隨堂(課堂學(xué)習(xí)之余抽幾分鐘進行集體朗讀和背誦并進行評價)。
2.學(xué)校、聯(lián)校評價
為開展活動,聯(lián)合學(xué)校將在活動前安排具體比賽內(nèi)容、形式和評分標(biāo)準(zhǔn)。
試行方案【篇5】
企業(yè)管理的范圍比較寬泛,一般包括生產(chǎn)管理、供應(yīng)管理、營銷管理、人力資源管理、財務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、技術(shù)管理和綜合管理等,在這里不做具體的介紹。結(jié)合自己多年的經(jīng)驗以及中國目前的企業(yè)經(jīng)營的實際情況,從戰(zhàn)略、組織和人本三個維度進行企業(yè)管理的分析。
目標(biāo)是企業(yè)經(jīng)營的方向,他來源于企業(yè)的戰(zhàn)略,因而戰(zhàn)略管理在企業(yè)的管理中起到了先行和主導(dǎo)的作用。在目前國內(nèi)的企業(yè)運營中,民營企業(yè)中的中小型企業(yè)的企業(yè)管理,戰(zhàn)略管理主要體現(xiàn)在老板的思維里面,一般沒有具體的部門來執(zhí)行這方面的工作;大型國有企業(yè)和一部分管理規(guī)范化的民營企業(yè)已經(jīng)逐步建立起完備的戰(zhàn)略規(guī)劃管理部門。
戰(zhàn)略規(guī)劃的落地有賴于組織的實施,因而組織扮演了一個執(zhí)行和協(xié)調(diào)者的作用。在企業(yè)的實際運營中,我們發(fā)現(xiàn)組織的部門劃分、組織的工作分配、組織的管理制度和管理流程構(gòu)成了組織運行的主要架構(gòu)。
組織良好運營的基礎(chǔ)來自于人力資源的管理。現(xiàn)代的人力資源管理已經(jīng)涵蓋了從員工招聘入職到離職的整個職業(yè)生涯周期,包含了選、用、育、留四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)??梢愿鶕?jù)企業(yè)的實際情況和發(fā)展階段,將人力資源的管理分為基礎(chǔ)應(yīng)用階段、進階階段和定制化階段。在基礎(chǔ)應(yīng)用部分,主要包含了人力資源的戰(zhàn)略、招聘、培訓(xùn)、薪酬激勵和績效考核五個方面的內(nèi)容。隨著五方面人力資源管理基礎(chǔ)能力的構(gòu)建,才能進入到人力資源的進階階段。進階階段主要包含了員工的職業(yè)生涯規(guī)劃、人員測評、長期激勵計劃和勝任力模型。進階階段的人力資源管理職能完成以后,才能逐步進入到定制化階段,但目前很多的企業(yè)往往是還沒有建立起企業(yè)的基礎(chǔ)人力資源管理體系,就開始搞一些定制化的人力資源管理,如:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等等,只能起到舍本逐末的效果,培訓(xùn)效果大打折扣。
在基礎(chǔ)的人力資源管理部分,績效管理主要是通過對員工的績效評價,達到合理評價員工的績效,從而一方面達成有效的根據(jù)考核結(jié)果激勵員工的作用;另一方面,通過對考核結(jié)果的分析,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,從而提升員工的個人績效,達成企業(yè)績效提升的目的。隨著績效管理的完善,最終達到員工個人能力和企業(yè)績效互動螺旋式上升的目的??梢?,績效管理在人力資源管理中起到了核心的管理作用,而薪酬的設(shè)計和培訓(xùn)和組織都要服務(wù)于績效管理。
試行方案【篇6】
1、新增書法課,課時系數(shù)為1。
2、英語課課時系數(shù)調(diào)整為1(一、二年級),1.1(三、四年級),1.2(五、六年級)。
3、擔(dān)任兩個班數(shù)學(xué)、語文,課時系數(shù)上升0.1。
4、年級組長每月補貼為60元,增加20元。
5、年級大隊輔導(dǎo)員每月補貼30元。
6、備課組長(書法、思品、生勞等)補貼每學(xué)期按活動次數(shù)計貼。
7、寫作興趣小組每次活動課時系數(shù)為2。學(xué)校電視臺工作人員工作量折合為每周2次興趣小組活動的補貼,增加1次活動補貼。
8、興趣小組活動次數(shù)由學(xué)校安排,若有增減,經(jīng)教導(dǎo)處同意后按實際活動次數(shù)發(fā)放補貼。
9、班主任補貼每月150元,按月發(fā)放40元,學(xué)期末考核每月50元,增設(shè)班主任安全規(guī)范教育獎每月60元。副班主任學(xué)期末考核每月25元。
經(jīng)校委會討論決定,對教師課職務(wù)獎作以下調(diào)整:
1、擔(dān)任行政職務(wù)工作需要不兼課或不到規(guī)定節(jié)次,其課職務(wù)工作量補貼由180元調(diào)整160元。
2、行政值周、值周班級工作量作加班二天計算。其余值周班級班主任得40元,副班任得20元。荷花校區(qū)行政值周晚上值班單獨發(fā)放值班補貼。
3、活動課課時補貼與興趣小組課等同計算。課時系數(shù)為1。
4、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員(徐大剛)每月補貼40元,因?qū)W校工作需要安排兼職課時不到節(jié)次由補足160元。
5、城西校區(qū)教研組長每月補貼30元。幼兒班教師工作量獎為180元,班主任補貼60元,納入年終班主任考核。孟珂可、陳碧芳兩位教師職務(wù)補貼為110元。
6、詹家山學(xué)校負責(zé)人月工作量獎為220元,教師師為200元,均不享受學(xué)校的班主任補貼年終班主任考核獎。
試行方案【篇7】
首先,查漏補缺。我們需要把前兩個階段所學(xué)過的知識做一個梳理,明確我們對于每個板塊的每個考點的掌握程度,重點圈出那些我們似乎會但又不太熟練的部分,作為我們后期復(fù)習(xí)的一個重點部分。梳理清楚考點后,對于重點部分的考點,我們重新把理論看一看,把在學(xué)習(xí)該部分理論時自己做錯了,但是看過講解或者解析就會了的題,再重新推演一遍。這樣能夠幫助我們把那些我們有可能做對的題目都能做對。
其次,鞏固做題習(xí)慣。在考試的最后階段更加需要養(yǎng)成好的做題習(xí)慣,行測考試考的是速度,但試卷題量大、板塊多、題型繁雜,所以必須要能夠養(yǎng)成關(guān)于各個板塊題目合理的閱讀習(xí)慣和做題習(xí)慣。具體而言,對于邏輯判斷,我們需要多做根據(jù)題干特點判斷所考查考點的練習(xí);類比推理和圖形推理,則只需要每天翻一翻,用看題的方式幫助我們保持一種敏感度以及增加我們對于考點的了解;言語理解,要習(xí)慣于關(guān)注題干以及分析題干上下文關(guān)系;而數(shù)量關(guān)系與資料分析,好的閱讀材料以及列式習(xí)慣,是我們需要培養(yǎng)的。
最后,模擬沖刺。在真正進入到考場之前,一定要有多次全真模擬考試,只有這樣才能夠幫助自己準(zhǔn)確把握做題的時間。同時在??歼^程中合理調(diào)整自己的做題順序,找到最適合自己的做題順序。建議考生,如果是閱讀能力較弱的同學(xué),在做題時可以將閱讀量較大的板塊分開做,例如言語部分可以把選詞填空和片段閱讀分開做,同時邏輯判斷和定義判斷,也不要跟言語的題目連在一起做,而對于圖形推理在考試過程中可以分多次做,每次板塊的間隙可以再回頭看幾眼,可能前面不會的題在再次看的時候能夠找到方向。
最新出行方案集合十五篇
幼兒園舉辦活動,可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識、新技能,教師以活動的形式進行教學(xué),更是有利于師生之間感情的交流。為了可以應(yīng)變突發(fā)情況的發(fā)生,我們需要在活動前就準(zhǔn)備好幾套方案。那么,你是否在為幼兒活動方案而煩惱呢?于是,小編為你收集整理了最新出行方案集合十五篇。歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
出行方案【篇1】
四(1)中隊
一、主要目標(biāo)及實施內(nèi)容:
“少年若天性,習(xí)慣成自然”,良好習(xí)慣的形成過程,就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。為了將好習(xí)慣養(yǎng)成教育科學(xué)有效的推進,本次活動著重通過知、比、糾、行、評教育系列,開展行為養(yǎng)成教育。
二、 活動準(zhǔn)備:
1、了解出行準(zhǔn)則
2、小組做發(fā)言準(zhǔn)備
3、歌曲《祝你平安》。
三、 隊會過程:
第一部分齊讀《交通安全拍手歌》
第二部分了解交通安全知識
(紅燈表示禁止超車,綠燈表示超車,黃燈表示警告。)問題二:多少歲的孩子不允許騎自行車?(12歲)問題三:乘坐機動車應(yīng)該注意什么?
(1) 一。排隊等候,有序上車。不擁擠。
(2) 別把頭和手伸出窗外。別亂扔窗戶。
(3).要坐穩(wěn)扶好。
(4).乘小轎車,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
問題四:行人必須走哪條路?沒有行人路時,行人應(yīng)該怎么走?
(行人必須走人行道。如果沒有人行道,他們必須走右邊。)問題五:乘坐公共交通工具不允許攜帶什么?
(易燃易爆等危險物品。)
問題六:乘車應(yīng)如何讓禮?
(為老人、殘疾人、兒童和孕婦提供座位。)
主持人(a):看來我們的學(xué)生對交通知識掌握得很好。下面我們看看各小隊的得分。(公布分數(shù),宣布獲勝小隊。)
第三部分我們常見的問題,請談?wù)?/p>
第四部分發(fā)出倡議
第五部分歌曲《祝你平安》
總結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
出行方案【篇2】
蒲川中學(xué)
二0一二年十二月七日
“文明出行,從我做起”主題實踐教育活動實施方案
為了提升我校廣大師生的文明素質(zhì)和學(xué)校形象,增強全體師生的文明意識、交通意識,展示學(xué)校風(fēng)貌,根據(jù)渭源縣教體局〔2012〕600號文件精神,學(xué)校決定,在全校開展“文明出行,從我做起”主題活動。具體實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
“文明出行”是公民素質(zhì)和學(xué)校形象的重要標(biāo)志,也是學(xué)校良好校風(fēng)的重要體現(xiàn)。開展“文明出行、從我做起”活動,要從學(xué)生抓起,從現(xiàn)在抓起;要堅持以人為本,教育先行。同時應(yīng)注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過宣傳發(fā)動、教育引導(dǎo)和有效管理,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和文明出行意識,努力營造安全、有序、文明、和諧的交通環(huán)境,為保證學(xué)生上下學(xué)交通安全,促進全縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供良好環(huán)境。
二、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo):
“文明出行,從我做起”活動是強化校園安全管理,提升學(xué)校競爭力,樹立學(xué)校形象的重要舉措?,F(xiàn)特成立學(xué)校“文明出行、從我做起”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:張星曄
副組長:陳永平侯海祥
成員:陳樹林、趙剛、李潤虎、楊雄剛、李文兵、唐**趙鋒、夏世榮、張子正、楊彥明、陳海江、楊小強、賈忠林
三、活動口號:
“文明出行,從我做起”
四、活動時間安排:
宣傳發(fā)動階段(12月1日—10日):根據(jù)我校實際,制定具體方案,明確責(zé)任,充分發(fā)揮學(xué)校的組織協(xié)調(diào)作用,共同推進者一活動的深入開展。認真組織“六個一”活動即:
舉行一次國旗下講話;手持冬季安全內(nèi)容的板報;向家長發(fā)一份“文明出行,從我做起”的倡議書;開展一次“小手拉大手,爭做文明小使者”活動。通過多種形式的活動讓“文明出行,從我做起”主題教育實踐活動深入師生身心。
組織實施階段階段(12月10日—31日):根據(jù)學(xué)校制定的方案確定活動的內(nèi)容,采取切實有效的措施組織實施,力求取得明顯效果。
鞏固總結(jié)階段(1月1日—10日):對我?!拔拿鞒鲂校瑥奈易銎稹敝黝}教育實踐活動取得的成效進行總結(jié),對好經(jīng)驗、好做法積極推廣并積極表彰。
五、活動要求:
1、統(tǒng)一思想,提高認識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認識,將“文明出行,從我做起”主題教育實踐活動列入學(xué)校工作議事日程,扎實開展,做到有計劃、有措施、有實效、有總結(jié)。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。通過宣傳交通法規(guī),傳播文明知識,讓教師和學(xué)生參與,加強師生的自律意識,充分發(fā)揮班會、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的作用,加強對師生的宣傳教育,結(jié)合“文明禮儀”專項活動,開展貼近學(xué)生實際,真正提升學(xué)生文明素質(zhì)的活動,使師生真正成為一名講公德、守法紀、盡責(zé)任、有秩序的文明人。
3、精心組織,抓好落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任制,精心設(shè)計活動方案,認真組織實施,及時總結(jié)經(jīng)驗,努力取得良好效果。
六、活動內(nèi)容安排:
1、12月7日發(fā)放《文明出行,從我做起》倡議書,進行“文明出行,從我做起”的啟動儀式。
2、12月10日進行一次以“文明出行,從我做起”為主題的國旗下講話。
3、12月11日各班組織“文明出行,從我做起”的主題班會。
4、12月18日舉辦一次“文明出行,從我做起”主題的黑板報。
5、12月21日組織一次“小手拉大手,爭做文明小使者”活動。
6、1月5日舉辦主題書畫展。
7、1月10日對活動進行總結(jié)。
蒲川中學(xué)
二0一二年十二月七日
出行方案【篇3】
(1)、12月2日(星期一)政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關(guān)于做好全市_年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神,全面啟動這項活動,并明確這次活動的主要內(nèi)容:122當(dāng)天組織中小學(xué)校召開主題班會,針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學(xué)生群體多發(fā)的不文明行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及,同時組織觀看交通安全教育片。
(2)、12月3日(星期一)各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學(xué)生,安全文明出行,拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
(3)、各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
(4)、開展一次全校性交通安全知識競賽。
(5)、利用校園廣播系統(tǒng)進行交通安全知識或者廣播學(xué)生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學(xué)生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn),交通安全隱患我排查”活動,認真做好對交通安全隱患排查工作。
五、活動要求:
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動,作為第二個全國交通安全日,我校師生應(yīng)認真對待。本次活動由安全辦負責(zé)制定活動實施方案,活動結(jié)束后進行全面總結(jié),并把活動有關(guān)圖片和視頻資料保存歸檔。
出行方案【篇4】
綠色出行活動方案
人類面臨的氣候變化和環(huán)境污染問題日益嚴重,發(fā)展綠色經(jīng)濟已成為全球各國的共同目標(biāo)。作為現(xiàn)代社會的一員,我們在日常出行過程中也應(yīng)該積極參與綠色出行活動,減少交通對環(huán)境的負面影響。本文將介紹一些綠色出行活動方案,希望能夠給讀者一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
首先,公共交通是綠色出行的首選。乘坐公交車、地鐵、電車等公共交通工具不僅可以節(jié)省能源,減少尾氣排放,還可以減少城市交通擁堵和車輛使用造成的空氣污染。在選擇公共交通工具時,我們可以花一些時間研究并了解自己所在城市的交通路線和時間表,以便更加高效地規(guī)劃出行路線。另外,在等待公交車或地鐵的時候,我們可以養(yǎng)成閱讀書籍或報紙的習(xí)慣,這樣既可以提高自己的知識,又能讓等車的時間變得更有意義。
其次,步行和騎行也是非常環(huán)保的出行方式。尤其對于短途出行,步行或騎行是絕佳的選擇。在周末的時候,我們可以選擇步行或者騎行去公園、商場或朋友家里。這不僅能夠鍛煉身體,還能夠減少汽車使用帶來的環(huán)境污染。值得注意的是,當(dāng)我們選擇騎行時,需要佩戴安全頭盔,并遵守交通規(guī)則,確保自己和他人的安全。
再次,共享單車也成為了一種非常受歡迎的綠色出行方式。共享單車的出現(xiàn)解決了短途出行的最后一公里問題,方便了很多人的日常出行。不過,我們在使用共享單車時也要注意一些細節(jié)。首先,要養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣,不隨意停放車輛,不影響他人出行。同時,我們也要保護好自己的個人財產(chǎn),使用完共享單車后,要及時停好并鎖好車輛,避免車輛被盜或者損壞。
最后,我們還可以充分利用科技的力量,選擇綠色出行的路徑。現(xiàn)在已經(jīng)有很多手機應(yīng)用程序可以幫助我們規(guī)劃綠色出行路線,提供最佳的出行方案。這些應(yīng)用程序可以根據(jù)自己所在的位置和出行目的地,提供最佳的公共交通線路,而且還可以實時顯示公交車和地鐵的到站時間,方便我們安排出行時間。此外,一些應(yīng)用程序還可以根據(jù)出行模式,計算出行所需的能源消耗和碳排放量,幫助我們更好地了解自己的出行習(xí)慣,進一步減少對環(huán)境的影響。
總之,綠色出行是我們每個人都可以參與的行動,也是我們對環(huán)境負責(zé)的表現(xiàn)。通過選擇公共交通、步行、騎行、共享單車和科技的應(yīng)用,我們可以共同為減少環(huán)境污染、改善氣候變化做出貢獻。讓我們從身邊的小事做起,為創(chuàng)造更加清潔、美麗的家園努力奮斗。
出行方案【篇5】
活動目標(biāo):
1、運用簡單的調(diào)查與統(tǒng)計的方法,了解人們?nèi)粘3鲂械姆绞健?/p>
2、嘗試積極地討論,大膽地交流摩托車、汽車等給環(huán)境帶來的污染。
3、懂得低碳綠色的生活方式的好處,具有初步的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
2、調(diào)查表,統(tǒng)計表,故事課件,彩筆,每名幼兒紅色、綠色圓點各一枚
活動過程:
1、出示調(diào)查表,引導(dǎo)幼兒以聽課老師為對象進行出行方式的調(diào)查。 “今天我們這里來了許多的客人老師,我們來調(diào)查一下她們的出行方式吧!”
“你想怎樣去詢問客人老師?”引導(dǎo)幼兒有禮貌地去詢問客人老師。
2、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果,分辨出選擇哪一種出行方式的最多、 最少。
(1)“你的調(diào)查表上選擇哪種出行方式的最多?”請個別幼兒展示調(diào)查表,并示范如何將調(diào)查表粘貼到相應(yīng)的標(biāo)記下面。
(2)全體幼兒粘貼調(diào)查表。
(3)教師與幼兒一起統(tǒng)計調(diào)查的結(jié)果并進行分析。
3、幼兒操作紅色圓點進行第一次自我出行方式的選擇 。 “如果現(xiàn)在你要外出,你最喜歡哪種出行方式?為什么?”
4、教師播放課件講故事,引導(dǎo)幼兒了解汽車、摩托車給環(huán)境帶來的污染,知道什么是環(huán)保的綠色出行的方式,學(xué)習(xí)選擇環(huán)保的綠色出行方式出行。
(1)為什么小兔子和小花狗會被慢羊羊村長攔住?
(2)為什么其他小動物沒有被攔住?它們選擇的出行方式有什么好處?
(3) 小兔子和小花狗又要出門了,它們想請小朋友來幫它們選擇環(huán)保的綠色出行的方式,你們會幫它們選擇什么呢?
5、幼兒操作綠色圓點進行第二次自我出行方式的選擇 。 “如果你現(xiàn)在又要外出了,你又會選擇什么出行方式呢?為什么?”
6、教師列舉生活實例,引導(dǎo)幼兒在討論中掌握如何選擇合適的綠色出行方式。知道乘坐公交車也是一種綠色的出行方式。
(1)如果要去的地方不遠,我們可以選擇怎樣的出行方式?
(2)如果要去的地方實在太遠,或是天氣不好,如下大雨,那我們可以選擇怎樣的出行方式?
教師引導(dǎo)幼兒通過將公交車與小汽車尾氣排放量與乘坐人數(shù)的對比,知道公交車排放同樣的尾氣可以運送更多的人,乘坐公交車也是一種環(huán)保的綠色出行方式。
(3)如果我們有4個小朋友都要去公園玩,可以怎樣去?
7、與生活實際相聯(lián)系,引導(dǎo)幼兒知道什么是低碳生活,低碳生活就在我們的身邊。
“小朋友,你知道怎樣節(jié)約用水(用電)嗎?”“什么樣的出行方式是我們應(yīng)該選擇的?”
教師小結(jié):低碳生活就在我們的身邊,對于我們小朋友來講就是節(jié)約能源,保護環(huán)境。
出行方案【篇6】
《文明交通,文明出行》宣傳活動方案
一、活動背景和目的
交通事故頻發(fā)給社會帶來了巨大的傷害,給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了極大的威脅。為了倡導(dǎo)文明交通和文明出行,提高廣大市民的交通安全意識和交通素質(zhì),我市決定組織開展“文明交通,文明出行”宣傳活動。通過多種宣傳手段,傳遞安全駕駛、遵守交通規(guī)則的重要性,引導(dǎo)市民形成文明安全的交通出行風(fēng)尚。
二、活動內(nèi)容
1.宣傳海報設(shè)計大賽
組織市內(nèi)各級學(xué)校中小學(xué)生參與以“文明交通,文明出行”為主題的海報設(shè)計大賽,鼓勵學(xué)生通過繪畫來表達對文明交通的理解,宣傳交通安全知識和文明出行的重要性。評選出優(yōu)秀作品進行展覽,并在城市主要交通樞紐進行懸掛,提醒市民注意文明交通的重要性。
2.人車互動活動
舉辦人車互動活動,邀請交警部門組織警車、救護車等參與其中。市民可以通過親自體驗坐在駕駛室內(nèi),了解交通規(guī)則、交通標(biāo)志和交通信號等知識,以及安全帶的正確使用方法。同時,現(xiàn)場設(shè)置車輛維保檢修、急救教學(xué)等展示點,教會市民應(yīng)對常見交通突發(fā)事件的正確處理方法。
3.交通安全知識競賽
利用社區(qū)宣傳欄、廣播、電視等媒體開展交通安全知識競賽,鼓勵市民主動參與,通過測試答題的方式提高交通安全意識。設(shè)置豐厚獎品,吸引更多的市民參與,擴大活動的影響力。
4.戶外宣傳活動
在人流量較大的公共場所,如購物中心、公園等地設(shè)置宣傳展板、懸掛橫幅,展示交通安全十大常識、文明出行行為規(guī)范等內(nèi)容,提醒市民在出行過程中要遵守交通規(guī)則,保證自己與他人的安全。
5.文藝演出
組織交通安全專題的文藝演出,邀請各級文藝團隊、高校學(xué)生藝術(shù)團等參與演出。通過音樂、舞蹈、戲劇等藝術(shù)形式,表達對文明交通的呼吁,教育市民遵守交通規(guī)則,宣傳安全出行的重要性。
6.短視頻和微信公眾號宣傳
制作短視頻,以生動幽默的方式呈現(xiàn)交通安全的主題。通過微信公眾號發(fā)布,邀請市民一起轉(zhuǎn)發(fā),擴大宣傳的影響力。同時,在微信公眾號上開設(shè)專門的欄目,定期發(fā)布與交通相關(guān)的法律法規(guī)、安全出行知識等內(nèi)容,提醒市民遵守交通規(guī)則。
三、活動預(yù)期效果
1.提高市民的交通安全意識和交通素養(yǎng),減少交通事故的發(fā)生。
2.加深市民對交通規(guī)則的理解和遵守,形成文明安全的交通出行風(fēng)尚。
3.推動交通管理部門更好地履行職責(zé),提高交通管理水平。
4.加強與各級學(xué)校的合作,培養(yǎng)學(xué)生的文明交通意識。
5.提高社會對交通安全問題的關(guān)注度,引起政府和社會各界對交通安全工作的重視。
四、活動實施方案
1.確定活動時間、地點和規(guī)模。
2.制定活動宣傳方案,確定使用的宣傳手段和宣傳內(nèi)容。
3.聯(lián)系設(shè)計師,設(shè)計海報、橫幅等宣傳材料。
4.邀請專家學(xué)者參與,審核海報設(shè)計大賽作品。
5.聯(lián)系交警部門,協(xié)調(diào)人車互動活動。
6.選擇媒體合作伙伴,提前宣傳活動的時間、地點、宣傳內(nèi)容等細節(jié)。
7.組織志愿者進行宣傳活動現(xiàn)場的布置和物資準(zhǔn)備。
8.對活動進行評估和總結(jié),通過市民的反饋意見來改進和完善。
通過以“文明交通,文明出行”為主題的宣傳活動,我們希望能夠引起市民對交通安全問題的重視,提高市民的交通安全意識,推動文明交通和文明出行的形成。期待通過我們的努力,能夠減少交通事故的發(fā)生,為市民創(chuàng)造一個安全、便捷的出行環(huán)境。
出行方案【篇7】
為深入貫徹落實城市公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,提升城市公共交通服務(wù)品質(zhì),倡導(dǎo)綠色出行,緩解城市交通擁堵,交通運輸部印發(fā)了《交通運輸部關(guān)于貫徹落實的實施意見》(交運發(fā)〔〕368號),決定于每年9月16日-22日組織開展“公交出行宣傳周”活動。為認真組織好“公交出行宣傳周”活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
(一)活動主題。
20“公交出行宣傳周”活動的主題為“優(yōu)選公交,綠色出行”。
(二)指導(dǎo)思想和目標(biāo)。
以服務(wù)“四個交通”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以“宣傳公交優(yōu)先、倡導(dǎo)綠色出行”為主線,結(jié)合活動主題,通過開展多種形式的城市公共交通出行體驗、惠民和文化宣傳活動,提高公眾對城市公共交通的認識、理解和支持,培養(yǎng)公眾優(yōu)選公交和綠色出行習(xí)慣,形成全民支持城市公共交通優(yōu)先發(fā)展的良好氛圍。
(三)活動原則。
——廣泛參與。鼓勵社會各界廣泛參與“公交出行宣傳周”活動,擴大活動覆蓋面和影響力。積極采取多種形式,不斷提高公眾參與活動的廣度和深度。
——便民惠民。以提升公交服務(wù)為核心,積極研究出臺改善公交服務(wù)的便民惠民措施,完善公共交通優(yōu)先發(fā)展的長效機制,提高公共交通保障能力和服務(wù)水平。
——因地制宜。緊密結(jié)合當(dāng)?shù)毓步煌òl(fā)展特點和實際需要,不斷豐富和創(chuàng)新宣傳形式,拓寬宣傳渠道,并積極出臺改善公交服務(wù)的便民措施,確?;顒尤〉脤嵭?。
——厲行節(jié)約?;顒拥慕M織實施要認真貫徹落實中央“”,厲行勤儉節(jié)約,嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義。
(一)開展“公交優(yōu)先”主題宣傳活動。各地要積極宣傳公共交通優(yōu)先發(fā)展理念,普及公共交通知識,形成濃厚的輿論氛圍。一是聯(lián)合有關(guān)部門,并爭取當(dāng)?shù)卣闹С郑凇肮怀鲂行麄髦堋被顒邮兹战M織開展活動啟動儀式,對各項主題活動進行廣泛動員和集中宣傳。邀請當(dāng)?shù)攸h委、政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)乘坐公共交通工具出行,發(fā)揮示范帶頭作用。二是要組織開展多種形式的城市公共交通群眾性公益文化活動,舉行形式多樣的主題宣傳活動,大力宣傳城市公共交通對保障民生、減少空氣污染、緩解城市交通擁堵的重要意義。三是要組織公共交通企業(yè)或招募志愿者深入大型社區(qū)、商務(wù)中心、長途汽車站、火車站、學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位等地,廣泛搜集社會公眾對公交服務(wù)和管理方面的意見和建議,并通過制作宣傳條幅、向公眾發(fā)放公交出行宣傳周紀念品、城市公交一卡通紀念卡、公交導(dǎo)乘圖宣傳手冊等形式廣泛宣傳。部將組織編印《“公交出行宣傳周”宣傳冊》等普及性宣傳材料,免費發(fā)給各地供宣傳使用;各地可編印具有當(dāng)?shù)靥厣男麄鞑牧?。四是公交都市?chuàng)建城市要結(jié)合創(chuàng)建工作,宣傳推廣“公共交通引導(dǎo)城市發(fā)展”理念,通過總結(jié)和宣傳當(dāng)?shù)毓欢际袆?chuàng)建取得的.成就和公交惠民政策,展示公交都市創(chuàng)建給公眾帶來的實惠,引導(dǎo)公眾積極支持和參與公交都市創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮創(chuàng)建城市的示范作用。
(二)開展“綠色公交”體驗活動。各地要充分利用“公交出行宣傳周”活動契機,認真貫徹落實《交通運輸部關(guān)于加快推進新能源汽車在交通運輸行業(yè)推廣應(yīng)用的實施意見》(交運發(fā)〔2015〕34號)精神,組織開展綠色公交宣傳和體驗活動。要聯(lián)合有關(guān)部門和新聞媒體,通過多種形式大力宣傳新能源公交車在環(huán)境改善、能源節(jié)約等方面的顯著效果和重大作用,提高社會各界對新能源公交車的認知度和接受度,形成有利于新能源公交車推廣應(yīng)用的良好氛圍。有條件的城市,可以進行新能源公交車輛展示,選擇部分線路,開展新能源公交車體驗日活動,組織和邀請公眾免費體驗新能源公交車的舒適和便利,向乘客普及新能源公交車知識。
(三)開展“便民公交”服務(wù)活動。各地城市交通運輸主管部門要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,積極推行多樣化公交便民服務(wù)措施,吸引社會公眾優(yōu)先選擇公交出行。一是針對公共交通服務(wù)中存在的問題和社會公眾反映的突出問題,實施優(yōu)化城市公共交通線網(wǎng)、開辟新的公交線路等便民惠民的服務(wù)舉措,特別是通過集中開通定制公交、夜間班車線路,提升城市公交個性化、多元化服務(wù)水平。二是完善公交服務(wù)設(shè)施,通過開通公交專用道、加快換乘樞紐建設(shè)、及時更新車輛、改善乘客候車條件等措施,進一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。三是活動期間因地制宜地開展公交一卡通、月票、年票等特價銷售活動,如“優(yōu)惠充值活動”、“特價月票、年票”等,鼓勵公眾選擇公共交通出行。四是結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展新形勢,積極實施智能公交信息化服務(wù)措施,展示智能公交建設(shè)為提供便捷的公共交通服務(wù)所帶來的變化,包括運用電子站牌、手機應(yīng)用程序等終端設(shè)備和軟件,實現(xiàn)公交車輛動態(tài)信息實時發(fā)布、公交線路選擇等。
(四)開展“文明公交”創(chuàng)建活動。各地要以“公交出行宣傳周”活動為載體,加強城市公共交通行業(yè)精神文明建設(shè),培養(yǎng)和宣傳行業(yè)文明企業(yè)和先進個人,積極選樹先進典型,舉辦先進人物和道德模范事跡報告會,著力營造推崇先進事跡、向先進道德模范學(xué)習(xí)的氛圍。城市公共交通企業(yè)要組織廣大職工積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、專業(yè)技能競賽崗位練兵等活動,鼓勵職工勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),培育和造就愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的職工隊伍。要通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)宣貫,不斷提高司乘人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識,實現(xiàn)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化;要努力改善職工的工作和生活條件,進一步調(diào)動職工的工作積極性。要充分利用城市公共交通車廂、候車站亭等,倡導(dǎo)文明乘坐公交,引導(dǎo)乘客自覺排隊、有序乘車、為老弱病殘孕乘客主動讓座,共同營造文明出行的良好氛圍。
(一)加強組織,精心謀劃。各地交通運輸主管部門要按照本通知要求,緊扣活動主題,認真部署,精心組織。要結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣凸步煌òl(fā)展情況,深入細致做好“公交出行宣傳周”活動的組織實施工作,認真編制本地區(qū)活動實施方案。要加強協(xié)調(diào),落實必要的活動經(jīng)費,確?;顒禹樌_展。各省級交通運輸主管部門要加強對“公交出行宣傳周”活動的督促檢查和指導(dǎo)。
(二)廣泛動員,形成合力。積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持,將“公交出行宣傳周”活動組織和部署納入政府議事日程。要通過印發(fā)活動通知、召開動員大會、舉辦啟動儀式等多種形式,廣泛動員有關(guān)黨政部門、企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、新聞媒體和社會公眾,充分發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的作用,共同參與活動的組織、實施和宣傳工作,形成濃厚的公眾參與氛圍,提高活動影響力。
(三)加大宣傳,注重實效。要結(jié)合“公交出行宣傳周”活動組織準(zhǔn)備、實施、總結(jié)等不同階段的工作內(nèi)容,開展有針對性的宣傳報道工作,營造良好輿論氛圍。要充分利用報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,進行持續(xù)、不間斷的宣傳報道,并在活動結(jié)束后對相關(guān)社會反響進行后續(xù)跟蹤報道。
(四)總結(jié)經(jīng)驗,完善機制?!肮怀鲂行麄髦堋被顒咏Y(jié)束后,各地交通運輸主管部門要對活動進行認真總結(jié),系統(tǒng)梳理活動過程中收集到的意見和建議,及時整理先進經(jīng)驗和典型做法。同時,加強活動成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,進一步完善優(yōu)先發(fā)展城市公共交通的長效機制,不斷提高城市公共交通的管理和服務(wù)水平。請各省級交通運輸主管部門于9月30日前將本地區(qū)活動總結(jié)材料(包括照片、宣傳畫、媒體宣傳報道材料等)報送部運輸服務(wù)司。
出行方案【篇8】
為響應(yīng)市委、市政府號召,切實增強廣大師生和學(xué)生家長的交通明素養(yǎng),建設(shè)和營造安全有序、明和諧的交通環(huán)境,共創(chuàng)幸福家園,經(jīng)研究決定,在全市學(xué)校、幼兒園開展明交通專題宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
“珍愛生命明出行”
二、活動時間
20xx年11月7日——20xx年11月底
三、活動內(nèi)容
(一)開展一次出行調(diào)查。開展一次全體師生出行方式情況調(diào)查,掌握所有師生上下班及上下學(xué)的出行方式,并建立臺帳。
(二)開展專項教育活動。各學(xué)校要結(jié)合實際制定明交通專題宣傳教育活動方案,針對不同出行方式,進行切實有效的宣傳教育。借助板報、櫥窗、顯示屏、校訊通等宣傳平臺,宣傳交通安全知識;利用校會、教師會、晨會、團(隊)會、國旗下講話、法制安全講座等形式,進行明交通知識集中宣講;借助“揚州市中小學(xué)生安全教育資網(wǎng)”相關(guān)資,上好交通安全。重點糾正酒駕、超速、超員、闖紅燈、逆向行駛、不禮讓斑馬線、亂停亂放、非機動車違法駛?cè)霗C動車道、打鬧嬉戲、并行騎車、手離車把、隨意橫穿馬路等危險行為和不明行為,養(yǎng)成明交通習(xí)慣,增強守法意識,提升自護能力。
(三)各校要開展一次“小手牽大手”活動,向全體師生和家長發(fā)放《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》,并將《珍愛生命明出行——致全市師生和家長的一封信》放大張貼于校(園)門口醒目位置,利用家長會和其他家校聯(lián)系平臺,開展明交通專題知識宣講,號召全體家長和廣大師生一起行動,遵守交通法規(guī),明參與交通,建設(shè)和營造“安全有序、明和諧”的交通環(huán)境。
四、活動要求
(一)結(jié)合實際,精心組織。各學(xué)校要提高思想認識,高度重視并精心組織,要以這次明交通專題宣傳教育活動為契機,以增強安全意識、提升明素養(yǎng)為目的,全面開展交通安全宣傳教育活動,并固化為常態(tài)工作。要注重活動形式的多樣性和趣味性,調(diào)動全體師生和家長積極參與,保證活動效果。
(二)積極宣傳,總結(jié)推廣。各單位要認真制訂工作方案,扎實開展工作,注意收集活動的相關(guān)資料與圖片,并積極向有關(guān)市內(nèi)媒體、網(wǎng)站和平臺推送,擴大活動影響。活動過程中要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力固化工作成果,力求將宣傳教育行動內(nèi)化為明素養(yǎng)。各單位要在11月10日下班前將《師生往返情況調(diào)查表》和《明交通專題宣傳教育活動方案》紙質(zhì)稿報送教育局法制科,11月0日下班前,將《明交通專題宣傳教育活動總結(jié)》(被媒體錄用的稿要注明媒體名稱和錄用日期)紙質(zhì)稿報送教育局法制科,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以教育中心校為單位集中報送,市直學(xué)校單獨報送。
(三)加強督查,確保效果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中心校要對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)活動開展進行指導(dǎo)、檢查,市教育局將適時對此次專題宣傳教育活動進行專項督查。
一、活動目標(biāo):
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的`交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、活動準(zhǔn)備:
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
3、字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
三、活動過程:
(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題
1、出示交通事故圖片,請幼兒仔細觀察。提問:
孩子們,剛才你們看到了什么?想到了什么?
2、多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)
(二)在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、孩子們,看看我們坐的隊形像什么?十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。
參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察,看看會發(fā)生什么事情?
(1)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
(2)如果生活中也是這樣可不行??!為什么會發(fā)生這種情況呢?
(3)(教師拿出信號燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)
幼兒回答后出示字卡“紅燈停,綠燈行”。
2、認識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個十字路口,你認識這些道路嗎?(人行道、非機動車道、汽車道)
(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用
(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,這些交通標(biāo)志都有什么用呢?
(四)現(xiàn)場指揮
1、剛才我們認識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),請小朋友仔細看,猜一猜是什么意思。
2、老師來當(dāng)交通警察,請小朋友站在這個十字路口,聽警察叔叔的指揮,一起動一動吧!
(五)評價幼兒游戲情況,結(jié)束。
出行方案【篇9】
汽車的發(fā)展為人類帶來了快捷和方便,但同時,汽車的發(fā)展也引起了能源消耗和空氣污染。汽車是增長最快的溫室氣體排放源;汽車又造成噪聲污染,破壞人體健康和生態(tài)環(huán)境;汽車數(shù)量的迅速增加使道路堵塞,導(dǎo)致低效率,使汽車原本應(yīng)帶來的快捷、舒適、高效無法實現(xiàn);而高峰期公交車載客量是小汽車的數(shù)十倍,它既減少了人均乘車排污率,也提高了城市效率。
**目前有汽車近400萬輛,按每輛車平均自重0.5噸計算,僅汽車年排放污染物就達到600多萬噸!而因此排放的溫室氣體更是驚人!綠色出行”勢在必行,綠色出行我們倡導(dǎo)乘坐地鐵、輕軌、公共汽車等公共交通出行;在空氣良好和條件適合的情況下,采用騎自行車、步行等方式出行;盡量減少自駕車的使用;文明駕車、環(huán)保駕車、文明乘公共交通;健康出行、快樂出行。
**省西部發(fā)展基金會已連續(xù)兩年在城市公共交通周暨無車日通過組織志愿者舉行大型自行車騎行活動宣傳綠色出行環(huán)保理念,在第三個公共交通周暨無車日之時我們將圍繞“健康的自行車騎行及步行出行”這一無車日活動主題繼續(xù)以自行車騎行的方式倡導(dǎo)大家“每月少開一天車”、盡量選擇低排量或環(huán)保型車綠色健康出行。
有些事情我們可以做得到——您的愛車能每月能少開幾天,就少開幾天;能搭乘班車,就不開公務(wù)車;能選擇公共交通,就不開私家車;能選擇自行車,就不乘公交;能步行,就步行!
綠色**志愿者通過電話和網(wǎng)絡(luò)邀請企業(yè)、政府單位、汽車俱樂部、單車俱樂部等車主和個人參與9月22日**廣場主題活動,并在相關(guān)網(wǎng)站上介紹活動信息和意義;
我們倡議每月少開一天車,在不影響自己工作和不降低生活質(zhì)量的前提下,每月選擇一天不開車。
我們倡導(dǎo)更環(huán)保的綠色出行方式,盡可能多乘坐公共交通工具,或采用騎自行車及走步的方式出行,減少車輛的使用,減少空氣污染,以可持續(xù)消費的綠色生活方式,為社會盡一份責(zé)任和義務(wù)。
我們繼XX、XX年無車日活動后,將在XX年9月22日再次舉辦大型公益宣傳活動,并推出綠色出行**官網(wǎng)配合此次活動。
通過前期宣傳倡導(dǎo)大家9.22日改變自己上班的出行方式。
9月22日由環(huán)保志愿者、自行車俱樂部和社會各界人士組成的二百人自行車隊進行無車日巡
游宣傳活動。早上在**廣場集合,參加**市公共交通周及無車日活動啟動儀式,集合完畢后沿二環(huán)巡游(具體路線需要和有關(guān)部門確定)。騎行速度不超過10公里?;顒赢?dāng)天大家統(tǒng)一著裝,可在自行車和著裝上印有宣傳口號。
市長倡導(dǎo)綠色出行:可邀請市長提字發(fā)出號召提倡市民綠色出行,綠色出行市長先行。
作為一個負責(zé)任的`社會企業(yè)、單位和組織及個人,我們感謝這片土地給了我們良好的經(jīng)濟、政治、社會和生態(tài)環(huán)境,我們也熱愛這片土地及這片土地上生活的人,我們期待能通過自己的努力為大家做些什么,因此,我們首先——從我做起,
我們提倡不影響工作效率的情況下,每月少開一天車;
我們提倡乘坐公交、或乘坐單位班車等公共交通工具上下班;
我們提倡在空氣質(zhì)量好的地方,采用騎電動車、自行車、步行等方式上下班;
我們提倡拼車或合乘出租車上下班;
我們提倡盡量減少自駕車的使用;
我們提倡文明駕車、環(huán)保駕車、文明乘坐公共交通;
我們提倡計算自己的碳排放,為自己的碳排量種植樹木。
五、企業(yè)參與和贊助的方式:
1、單車方陣和騎行隊伍可被命名為“@@@綠色出行單車巡游隊”
2、志愿者所穿t恤和單車車頭宣傳旗可加支持單位標(biāo)志;
3、本活動宣傳物料,包括隊旗,現(xiàn)場易拉寶、紀念品等,可具名宣傳支持企業(yè);
4、支持企業(yè)可獲得本活動的全套影像記錄資料;
5、支持企業(yè)可委派本企業(yè)員工,或邀請企業(yè)客戶參加綠色出行二環(huán)騎行,名額限定在10人之內(nèi)。
6、支持企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可接受本活動官網(wǎng)專訪,訪談文章及本活動現(xiàn)場圖文永久性居于官網(wǎng)顯要位置。
7、企業(yè)支持和贊助本活動,不論物料還是現(xiàn)金, 均可獲得等額的慈善事業(yè)專用發(fā)票,企業(yè)可享受納稅的優(yōu)惠政策。
7、因為本活動的公益性質(zhì),具體贊助回報必須服從整體活動安排,所有支持和贊助必須在活動時間三個工作日前確保到位。
參加綠色出行迎奧運簽名活動的志愿者和居民純屬自愿,項目組委會僅僅提供活動的方式及方案,參與人員在活動中注意自身安全,項目組委會有告知和幫助的義務(wù),在活動過程中擅自開展或組織與主題無關(guān)的其他活動或?qū)Σ豢深A(yù)料的意外所造成的損失項目組委會概不負責(zé)。注意事項
出行方案【篇10】
方案(一)
1. 活動時間:11月底
2地點:回龍觀石灰時代棋牌游戲吧+附近自助餐廳
3. 活動目的:在時下年輕人閑暇最常聚集的地方,在最in的桌面游戲的斗智斗勇中增彼此的了解,增強團隊凝聚力。
4. 活動主要內(nèi)容:
1) 各種益智桌游以及體育運動模擬游戲機(午飯后,晚飯前)
2) 自助晚餐(見appendix——備選餐廳列表【回龍觀店】)
5. 活動亮點:桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會、甚至商務(wù)閑暇等多種場合的最佳溝通方式。
這是一個面對面的游戲,非常強調(diào)交流。當(dāng)今大多數(shù)時候,我們說的桌上游戲是特指桌上游戲中的版圖游戲,這類游戲通常是用特制的地圖板,運用大量道具虛擬多種資源的生產(chǎn)、交易等流動過程,并緊密結(jié)合在一個統(tǒng)一的文化背景之下。透過這種游戲,可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力,可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通,重在對互相的智力水平和分析計算能力挑戰(zhàn)。
通過游戲提高參與者的思維及邏輯推理能力,使游戲者認識到各種學(xué)科理論的應(yīng)用,并為求達到目標(biāo)制定出詳細的策略與全盤計劃。
活動主場地
各種益智桌游
想運動運動也沒啥問題
還有各色免費飲品小吃
6. 費用預(yù)算
7. 風(fēng)險列表及解決方案
8. 備選桌游場地
1) 愛瘋iv桌游吧(五道口)
聯(lián)系人:馮小姐
公交線路:在五道口站下車,步行10分鐘
**:1500元包場(包含零食和飲品)
2) 開心桌游(五道口)
公交線路:在五道口站下車,步行5分鐘
**:800元(只喝飲料,不吃零食)
方案(二)
1. 活動時間:11月底
2地點:回龍觀體育公園+附近食堂
3. 活動目的:在各種球類運動的競技中,一同揮灑汗水,一同分享勝利的喜悅,增彼此的了解,增強團隊凝聚力。
4. 活動主要內(nèi)容:
1) 各種球類運動(羽毛球、乒乓球、籃球、足球等)(午飯后,晚飯前)
2) 自助晚餐(見appendix——備選餐廳列表【回龍觀店】)
5推薦理由:回龍觀體育公園位于北京,是回龍觀社區(qū)最大的體育主題公園,空間開闊,環(huán)境優(yōu)美。
有兩個羽毛球場,共有30個羽毛球場,包括兩個木地板羽毛球場和28個塑料羽毛球場。從東向西體育公園一共配備6片室外燈光網(wǎng)球場,丙烯酸地面室外籃球場:三片標(biāo)準(zhǔn)燈光聚氨酯地面籃球場,四片乒乓球場地,一片室外輪滑場地,一個11人制燈光大足球場,一個7人制燈光小足球場。
活動可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的活動場所,結(jié)交志同道合的朋友。
足球場地
羽毛球場地
6. 費用預(yù)算
7. 風(fēng)險列表及解決方案
方案(三)
1. 活動時間:11月底
2地點:奧林匹克森林公園/公司籃球場+附近自助餐廳
3. 活動目的:走出室內(nèi),接近自然,在優(yōu)美的環(huán)境中,在各隊leader的帶領(lǐng)下,全情參與到精心設(shè)計的各種拓展游戲中去,一起感受團隊協(xié)作的威力,在合作中增彼此的了解,增強團隊凝聚力。
4. 活動主要內(nèi)容:
1) 將隊伍分成5組,按照游戲規(guī)則進行比賽,按照名次先后依次獲得5-1分積分,比賽結(jié)束累計分數(shù)最高的隊伍勝出,前三名分獲1、2、3等獎,后兩名隊伍獲紀念獎。
2) 自助晚餐(見appendix——備選餐廳列表【牡丹園店】)
5. 活動亮點:奧林匹克森林公園不僅有層巒疊翠、湖光山色的奧林匹克森林公園,有展現(xiàn)了頂尖科技與綠色環(huán)保理念的奧運場館。
拓展游戲以小隊為單位活動,通過新鮮、刺激和夠酷的活動,密切配合,使大家在歡樂中領(lǐng)悟選擇積極、樂觀、堅持到底、永不放棄的態(tài)度,以及運用自己智慧,借助團隊力量的重要性。
6. 費用預(yù)算
7. 風(fēng)險列表及解決方案
appendix——備選餐廳列表
出行方案【篇11】
- 6 -
- 5 -
****開展“文明出行從我做起”主題
宣傳實踐活動實施方案
為切實增強人民群眾文明交通意識,打造良好的出行秩序,提高公民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,根據(jù)通知的精神和要求,決定自2013年6月底起至12月底在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展“文明出行從我做起””
****開展“文明出行從我做起”主題
宣傳實踐活動實施方案
為切實增強人民群眾文明交通意識,打造良好的出行秩序,提高公民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,根據(jù)通知的精神和要求,決定自2013年6月底起至12月底在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展“文明出行從我做起”主題宣傳實踐活動,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,以提高公民文明交通素質(zhì)為主線,突出“文明出行從我做起”主題,廣泛發(fā)動,大力開展文明交通活動,構(gòu)建大宣教格局,營造大宣教聲勢,奏響文明交通主旋律;通過開展以文明行車、文明行路為主要內(nèi)容的主題宣傳活動,著力解決人民群眾生活關(guān)聯(lián)度高、社會關(guān)注度高的文明交通安全出行問題,動員社會各界和廣大群眾積極參與,樹立文明出行理念,養(yǎng)成文明出行習(xí)慣,從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細節(jié)做起,形成文明出行的良好社會風(fēng)尚,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展和建設(shè)幸福美好新臨洮創(chuàng)造和諧文明的社會環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過這些活動,可以提高公民的法制意識、安全意識和交通文化意識
明意識明顯增強,各類交通違法現(xiàn)象得到有效遏制,交通事故明顯下降,交通執(zhí)法更加規(guī)范,交通管理更加科學(xué),交通秩序明顯改善。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
四、主要任務(wù)
(一)文明行車行動
目標(biāo):機動車要文明行斑馬線,文明用燈,不隨意變換車道,不停車、不拋擲窗戶;公務(wù)車不開特權(quán)車;公交車走專用車道或靠右行駛;摩托車駕乘者配戴頭盔;電動車和自行車不闖紅燈,不橫穿馬路,不駛?cè)霗C動車道。
(二)文明行路行動
目標(biāo):行人應(yīng)行走在人行道和斑馬線上;不闖紅燈,不橫穿馬路,不過路隔離設(shè)施。
四、工作措施
(1) 我們將集中在宣傳和咨詢?nèi)?。?zhèn)農(nóng)交辦要在人群主要聚集場所設(shè)立宣傳咨詢點,每月開展一次主題宣傳實踐活動,為群眾講解道路交通安全知識,對群眾關(guān)于交通安全方面的疑問進行解答。通過各種形式廣泛宣傳交通安全法、交通安全常識,引導(dǎo)廣大交通參與者自覺抵制交通違法行為,提高遵紀守法的自覺性。
(2) 廣泛開展文明交通行為教育。組織力量深入機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等基層單位,采取專題講座、征文、演講、座談討論、知識競賽等多種形式,有計劃有步驟地開展文明交通知識宣傳及教育培訓(xùn),使廣大交通參與者增強“文明交通、從我做起”意識,明確文明安全出行的基本要求,逐步養(yǎng)成遵章守紀的交通行為習(xí)慣。全面推行中小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度,推進交通安全“進學(xué)?!被顒?。
深入勞動力市場、建筑工地等農(nóng)民工聚集地開展交通安全講座。整合各種資源,大力開展安全知識普及等公益性宣傳活動
(3) 在城市交通租賃行業(yè)開展文明出行教育和整治。在城市交通系統(tǒng)和出租汽車行業(yè)開展專項教育整頓活動。大力開展文明交通宣傳教育,通過面對面文明交通教育,在**設(shè)立**臺,定期公布公交車、出租車不文明交通行為和典型交通事故案例等措施,加強教育引導(dǎo),促使城交、出租車駕駛員牢固樹立文明駕車、安全禮讓的理念。
大力整治行車秩序,會同客運企業(yè)組成檢查組,重點查處不禮讓行人、強超搶會、不按規(guī)定車道行駛、隨意穿插等交通違法行為,有效減少交通安全隱患;認真落實抄報機制,加強文明駕駛監(jiān)管。通過公安交警、運輸管理部門、鎮(zhèn)農(nóng)安辦和城交、出租客運企業(yè)的共同努力,真正讓公交車、出租車成為城市流動的文明窗口。
(四)大力整治“中國式過馬路”。重點開展行人跨越馬路欄桿、行路駕車闖紅燈整治活動,治理“中國式過馬路”,適時組織開展專項治理行動,加強對重點路口路段行人跨越馬路欄桿、非機動車闖紅燈、逆向行駛等違法行為的整治處罰力度,重點抓好中秋、國慶等節(jié)假日及迎檢期間的文明交通引導(dǎo)工作。不斷提高交通管理智能化水平,完善交通標(biāo)志設(shè)施,對信號燈、斑馬線等交通基礎(chǔ)設(shè)施采取人性化設(shè)置,考慮便民需求,增設(shè)隔離護欄,為市民文明通行提供基礎(chǔ)保障。
充分利用**、網(wǎng)絡(luò),增強宣傳引導(dǎo)效果和擴大社會效應(yīng),增強市民群眾遵守交通法規(guī)意識,增強責(zé)任感,提示市民群眾對治理活動的支持和配合。研究制定行人管理長效機制和考核督導(dǎo)機制,推動治理“中國式過馬路”活動常態(tài)化。
五、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。文明出行是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是推進“幸福美好新甘肅”建設(shè)的重要舉措。各單位要緊密結(jié)合全省主題宣傳實踐活動,策劃組織專項活動,加強監(jiān)督檢查,落實工作部署,取得實效。
(二)三管齊下,統(tǒng)籌兼顧。堅持教育引導(dǎo)相結(jié)合,嚴格執(zhí)法和舉報相結(jié)合,教育、規(guī)范和監(jiān)督群眾出行行為。要加強正面教育引導(dǎo)。
廣泛宣傳文明旅游標(biāo)準(zhǔn),深入開展活動中涌現(xiàn)的先進典型。要在機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、家庭廣泛開展文明出行教育,使文明出行的理念深入人心,成為人們的自覺行為。要加強路面執(zhí)勤執(zhí)法力度,對酒后駕駛、闖紅燈、超速行駛、不按道行駛、亂停亂放、超員超載等突出問題從嚴處置,加強懲戒。
要加強**監(jiān)督和公眾監(jiān)督。開展“隨手拍”活動,通過**對不文明出行行為進行**。充分發(fā)揮公眾力量,說服和舉報各種不文明的旅行行為,并監(jiān)督人們加強旅行自律。
組織志愿者在街道、車站等區(qū)域持續(xù)開展勸導(dǎo)督導(dǎo)活動。
(三)廣泛動員,加強宣傳。大隊要廣泛吸納青年學(xué)生、機關(guān)干部、企事業(yè)職工、退休人員、社區(qū)居民加入文明出行志愿服務(wù)隊伍,開展宣傳、教育和勸導(dǎo)工作,發(fā)揮志愿者的強大力量。要利用各種宣傳陣地,大力宣傳文明出行。
要積極爭取新聞單位的支持與配合,加強宣傳報道,營造良好的社會氛圍。
”- 6 -
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****開展“文明出行從我做起”主題
宣傳實踐活動實施方案
為切實增強人民群眾文明交通意識,打造良好的出行秩序,提高公民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度,根據(jù)通知的精神和要求,決定自2013年6月底起至12月底在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展“文明出行從我做起”
出行方案【篇12】
東關(guān)學(xué)?!熬G色出行”活動方案
一、定義
綠色出行是對環(huán)境影響最小的出行方式。它可以節(jié)約能源,提高能源效率,減少污染,又益健康和效率。多乘坐公交車、地鐵等公共交通工具,與他人合作,駕駛環(huán)保汽車,或步行或騎自行車。
二、具體行動
1、倡導(dǎo)綠色出行方式。生態(tài)麗水是我的家,空氣凈化靠大家。大家出行,應(yīng)盡可能選用公共交通、自行車、步行等出行方式。
2、堅持文明良好行為。遵守交通秩序,文明行車、文明行車、文明行車、文明步行、綠色出行,營造暢通、安全、環(huán)保、有序的交通環(huán)境
3、通過班會形式,向?qū)W生講解“綠色出行”的作用和意義,并倡導(dǎo)學(xué)生追求艱苦樸素的學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立“綠色出行”的環(huán)保理念。
4、通過“大手拉小手”活動讓學(xué)生向家長宣傳綠色出行。
三、 活動要求
1、各班要高度重視此項工作,并要按要求組織以“綠色出行”為主題的班隊活動。
2、加強宣傳,廣泛動員。要利用板報等多種形式對“綠色出行”進行宣傳,營造一種“綠色環(huán)保,綠色出行”的氛圍。
東關(guān)完小
出行方案【篇13】
目錄方案(一) 3
1. 活動時間 3
2. 活動地點 3
3. 活動目的 3
4. 活動主要內(nèi)容 3
5. 活動亮點 3
6. 費用預(yù)算 5
7風(fēng)險清單及解決方案5
8. 備選桌游場地 5
方案(二) 6
1. 活動時間 6
2. 活動地點 6
3. 活動目的 6
4. 活動主要內(nèi)容 6
5. 活動亮點 6
6. 費用預(yù)算 7
7風(fēng)險清單及解決方案7
方案(三) 8
1. 活動時間 8
2. 活動地點 8
3. 活動目的 8
4. 活動主要內(nèi)容: 8
5. 活動亮點 8
6. 費用預(yù)算 8
7風(fēng)險清單和解決方案8
8展開游戲參考方案8
附錄-備選餐廳列表9
方案(一)
1. 活動時間:11月底
2地點:回龍觀石灰時代棋牌游戲吧+附近自助餐廳
3. 活動目的:在時下年輕人閑暇最常聚集的地方,在最in的桌面游戲的斗智斗勇中增彼此的了解,增強團隊凝聚力。
4. 活動主要內(nèi)容:
1) 各種益智桌游以及體育運動模擬游戲機(午飯后,晚飯前)
2) 自助晚餐(見appendix——備選餐廳列表【回龍觀店】)
5. 活動亮點:桌面游戲是家庭休閑、朋友聚會、甚至商務(wù)閑暇等多種場合的最佳溝通方式。
這是一個面對面的游戲,非常強調(diào)交流。當(dāng)今大多數(shù)時候,我們說的桌上游戲是特指桌上游戲中的版圖游戲,這類游戲通常是用特制的地圖板,運用大量道具虛擬多種資源的生產(chǎn)、交易等流動過程,并緊密結(jié)合在一個統(tǒng)一的文化背景之下。透過這種游戲,可以訓(xùn)練人的思考力、記憶力、聯(lián)想力、判斷力,可以學(xué)習(xí)如何與別人相處、溝通,重在對互相的智力水平和分析計算能力挑戰(zhàn)。
通過游戲提高參與者的思維及邏輯推理能力,使游戲者認識到各種學(xué)科理論的應(yīng)用,并為求達到目標(biāo)制定出詳細的策略與全盤計劃。
活動主場地
各種益智桌游
想運動運動也沒啥問題
還有各色免費飲品小吃
6. 費用預(yù)算
7. 風(fēng)險列表及解決方案
8. 備選桌游場地
1) 愛瘋iv桌游吧(五道口)
聯(lián)系人:馮小姐
**:159********
公交線路:在五道口站下車,步行10分鐘
**:1500元包場(包含零食和飲品)
2) 開心桌游(五道口)
******:010138********
公交線路:在五道口站下車,步行5分鐘
**:800元(只喝飲料,不吃零食)
方案(二)
1. 活動時間:11月底
2地點:回龍觀體育公園+附近食堂
3. 活動目的:在各種球類運動的競技中,一同揮灑汗水,一同分享勝利的喜悅,增彼此的了解,增強團隊凝聚力。
4. 活動主要內(nèi)容:
1) 各種球類運動(羽毛球、乒乓球、籃球、足球等)(午飯后,晚飯前)
2) 自助晚餐(見appendix——備選餐廳列表【回龍觀店】)
5. 活動亮點:回龍觀體育公園位于北京市,是回龍觀社區(qū)最大的體育主題公園,空間開闊,環(huán)境優(yōu)美。
有兩個羽毛球場,共有30個羽毛球場,包括兩個木地板羽毛球場和28個塑料羽毛球場。從東向西體育公園一共配備6片室外燈光網(wǎng)球場,丙烯酸地面室外籃球場:三片標(biāo)準(zhǔn)燈光聚氨酯地面籃球場,四片乒乓球場地,一片室外輪滑場地,一個11人制燈光大足球場,一個7人制燈光小足球場。
活動可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的活動場所,結(jié)交志同道合的朋友。
足球場地
羽毛球場地
6. 費用預(yù)算
7. 風(fēng)險列表及解決方案
方案(三)
1. 活動時間:11月底
2地點:奧林匹克森林公園/公司籃球場+附近自助餐廳
3. 活動目的:走出室內(nèi),接近自然,在優(yōu)美的環(huán)境中,在各隊leader的帶領(lǐng)下,全情參與到精心設(shè)計的各種拓展游戲中去,一起感受團隊協(xié)作的威力,在合作中增彼此的了解,增強團隊凝聚力。
4. 活動主要內(nèi)容:
1) 將隊伍分成5組,按照游戲規(guī)則進行比賽,按照名次先后依次獲得5-1分積分,比賽結(jié)束累計分數(shù)最高的隊伍勝出,前三名分獲1、2、3等獎,后兩名隊伍獲紀念獎。
2) 自助晚餐(見appendix——備選餐廳列表【牡丹園店】)
5. 活動亮點:奧林匹克森林公園不僅有層巒疊翠、湖光山色的奧林匹克森林公園,有展現(xiàn)了頂尖科技與綠色環(huán)保理念的奧運場館。
拓展游戲以小隊為單位活動,通過新鮮、刺激和夠酷的活動,密切配合,使大家在歡樂中領(lǐng)悟選擇積極、樂觀、堅持到底、永不放棄的態(tài)度,以及運用自己智慧,借助團隊力量的重要性。
6. 費用預(yù)算
7. 風(fēng)險列表及解決方案
appendix——備選餐廳列表
出行方案【篇14】
根據(jù)交通運輸部《關(guān)于組織開展2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動有關(guān)事項的通知》要求,為大力開展富有公眾參與性的公交出行宣傳活動,倡導(dǎo)綠色出行,我市以黨的十九大關(guān)于開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動決策部署為指導(dǎo),以綠色出行、從身邊做起為主題,制定2018年xx市公交出行周活動方案。
一、活動時間
2018年9月17日23日。
二、活動主題
綠色出行、從身邊做起。
三、活動目標(biāo)
以引導(dǎo)社會各界優(yōu)先選擇公共交通出行為目的,圍繞綠色出行、從身邊做起的主題,通過開展多種形式的主題宣傳活動和公共文化活動,提高社會各界的公共交通參與意識,改善城市公共交通發(fā)展的外部環(huán)境,推動城市交通發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變,營造綠色出行、優(yōu)選公交的社會風(fēng)尚。
四、活動內(nèi)容
(一)舉辦公交出行周宣傳活動(9月17-23日)
1.由各公交公司負責(zé)設(shè)計、印刷公交乘車指南、調(diào)查問卷、活動板報、橫幅,在公交出行宣傳周活動期間,向市民派發(fā)乘車指南同時進行問卷調(diào)查,了解市民出行的動向。
2.公交出行宣傳周期間,在公交車車內(nèi)電子屏滾動**綠色出行、從身邊做起標(biāo)語。
三。在公交公司門戶****開設(shè)公交宣傳周活動專欄,讓更多市民了解公交出行宣傳周的優(yōu)勢和目標(biāo)。
49: 9月22日00-12:00
00,xx市公交集團公司在寸金公交站(門前空地)處開展公交出行周9.22無車日宣傳活動,現(xiàn)場派發(fā)公交乘車指南,積極發(fā)動廣大市民乘坐公共交通,綠色出行。
(二)組織開展尋找最美駕駛員活動
為倡導(dǎo)文明駕駛,文明服務(wù),文明出行的文明公交理念,引導(dǎo)全市公交從業(yè)人員愛崗敬業(yè)、熱心助人、見義勇為、誠實守信的美好品德,真正為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)的公交服務(wù),在市公交集團公司組織開展尋找最美駕駛員活動。
1.9月中旬,組織召開尋找最美駕駛員活動動員大會,并提前通過各種**、公交站場宣傳板報、公交電子屏幕等方式,向社會大眾進行活動的宣傳。
出行方案【篇15】
告別交通陋習(xí)
倡導(dǎo)文明出行
--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)
***x小學(xué)
***x年xx月
“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”
主題宣傳教育活動方案
為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
告別交通陋習(xí)關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
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“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
主題宣傳教育活動方案關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動的通知》文件精神,增強師生安全意識,強化安全工作日常管理,夯實校園安全基礎(chǔ),切實保障師生安全。結(jié)合學(xué)校安全工作的實際情況,制定本方案。關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
一、大力開展“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”宣傳教育活動,使文明交通意識深入人心關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
1、組織好活動啟動儀式。利用國旗下講話,學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)講話,大力營造活動氛圍,激發(fā)廣大師生遵守交通法規(guī),安全文明出行的意識情感,引導(dǎo)他們自覺培養(yǎng)文明交通的行為習(xí)慣。關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
2、辦好交通安全宣傳欄。在活動期間,利用宣傳欄辦一期交通安全板報,集中宣傳交通法規(guī)和學(xué)生安全出行的基本規(guī)范,組織學(xué)生分班學(xué)習(xí),使宣傳內(nèi)容人人皆知、個個掌握。關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
三。充分發(fā)揮班級宣傳的主體地位。班集體是實施學(xué)生交通安全教育的主要陣地?;顒悠陂g,組織班級認真做好文明出行的宣傳教育活動,利用班會、晨會、集體放學(xué)等形式,結(jié)合各班掌握的具體事例,對學(xué)生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動,使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個人的生命健康,文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。
關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
二、扎實開展形式多樣的宣傳活動,使學(xué)生文明交通習(xí)慣明顯改善關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
1、上一堂交通法規(guī)專題課。班主任老師課前做好準(zhǔn)備,將發(fā)生在學(xué)生中的具體交通事故案例融匯到講稿中,豐富講稿內(nèi)容,使講課內(nèi)容既有法律規(guī)范性,又有事例生動性,進而提高講課實效,最大限度地發(fā)揮專題法制課的育人作用。關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
2、召開一次“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題班會。利用班會時間,召開一次“告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題班會。對學(xué)生進行形式多樣、生動具體的交通安全宣傳教育活動,使所有學(xué)生都明白文明出行關(guān)系每個人的生命健康,文明出行是現(xiàn)代人的基本素養(yǎng)。
關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《
三。組織各班舉辦交通安全手冊報告比賽。通過活動提高了學(xué)生文明交通意識,督促學(xué)生告別交通陋習(xí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,使學(xué)生把交通安全牢記在心間,落實到行動。關(guān)愛生命文明出行活動方案告別交通陋習(xí)倡導(dǎo)文明出行--主題宣傳教育活動策劃與總結(jié)***x小學(xué)***x年xx月 “告別交通陋習(xí),倡導(dǎo)文明出行”主題宣傳教育活動方案為提高我校師生交通安全意識,培養(yǎng)師生文明交通行為習(xí)慣,根據(jù)《