點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文10篇。

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，作文有利于培養(yǎng)我們的思考能力，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。那么寫好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文10篇”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇1

有人說：每個(gè)人最大的敵人就是自己。我最大的敵人就是自己的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)有愛生氣、嚴(yán)重的好勝心、說話不經(jīng)大腦思考及功課時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承┦禄螂娨暪?jié)目而分心。以愛生氣來說，一旦我生起氣來，臉色就和平常迥然不同，臭得像臭豆腐一樣；而嚴(yán)重的好勝心來說，當(dāng)我和別人玩游戲時(shí)，一心都只想著贏，輸了就不玩了，贏了再玩一百次也不為過，和說話不經(jīng)大腦思考的缺點(diǎn)，我不但說話不對(duì)時(shí)機(jī)，還連別人臉色得好或壞、該說什么都不知道。以及寫功課時(shí)常會(huì)因?yàn)槟承┦禄螂娨暪?jié)目而分心，不想繼續(xù)把作業(yè)完成，這些缺點(diǎn)都是我的致命傷，我一定會(huì)努力不懈，讓大家看到我所做的努力。

當(dāng)我生氣時(shí)，可以在心中慢慢得從一數(shù)到十，或許能夠舒緩情緒。也可以做一些會(huì)覺得開心的事情，說不定可以讓心情好轉(zhuǎn)哦!我有嚴(yán)重的好勝心缺點(diǎn)，要如何改善呢?我相信只要秉持著輸贏都不重要，重要的是在過程中玩得開心的精神，一定可以越來越好!

我說話不經(jīng)思考，惹惱了長(zhǎng)輩們。我要學(xué)習(xí)馬可˙波羅，他不但做事細(xì)心，還觀察敏銳，而我各方面都要謹(jǐn)言慎行，才不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)三思而后行。當(dāng)我寫功課時(shí)，可能會(huì)因某些事而半途而廢，我覺得那是因?yàn)槲业膶Ｗ⒘Σ粔?，而?dǎo)致分心，我或許要在四處無(wú)聲環(huán)境下寫功課，否則我可是會(huì)被卡通節(jié)目吸引的喲!

我記得老師曾經(jīng)說過：有錯(cuò)誤并沒有關(guān)系，知錯(cuò)能改，善莫大焉。我很贊同老師的說法，而且沒有任何人是十全十美的。所以，我會(huì)努力的朝著理想中的自己前進(jìn)，并更加用心的改掉缺點(diǎn)，唯有堅(jiān)定的意志力、懂得適時(shí)檢討自己，以及當(dāng)別人告訴自己有什么缺點(diǎn)，有待改進(jìn)。必須虛心接受，并改過自新。這三大要素，才能戰(zhàn)勝缺點(diǎn)!

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇2

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說：力氣大，跑得快，還很活潑，最令我自豪的是我的力量。

舉例說：有一次我們搬家，東西非常非常的多，所以我和哥哥就必須幫忙了，媽媽搬了一個(gè)大柜，自己搬不動(dòng)，我急忙過去幫忙，接過柜子后，我叫哥哥過來幫忙，我和哥哥很輕松的就搬到新家里，我又回到家里，一手拿小風(fēng)扇，一手拿皮箱，又全部放到了新家里。

再換一次說：星期六的時(shí)候，姥娘來到了我們的新家，媽媽準(zhǔn)備給姥娘做一桌豐盛的大餐，可是家里沒菜了，于是媽媽和我就下樓去買菜。到了菜市場(chǎng)，媽媽買了許多的菜。在回家的路上，媽媽突然想起忘買姜了，于是我就自告奮勇地說：媽媽，你去買吧，我把它拿回家就可以了。到了家，我感覺這事對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小菜一碟，因?yàn)槲矣X得一點(diǎn)兒也不累。

因此，我對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)感到自豪。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇3

每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我也不例外。

先說我的有的缺點(diǎn)吧!我第一個(gè)缺點(diǎn)就是愛翹嘴巴。每一次不管我做的對(duì)還是做得錯(cuò)，只要媽媽或爸爸責(zé)罵我一句，我就會(huì)大大的眼睛神氣地瞪著，色澤紅潤(rùn)，棱角分明的小嘴，總是翹得高高的，簡(jiǎn)直可以掛個(gè)酒瓶。

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是驕傲。有一次我聽到老師在全班同學(xué)面前說我的作文----《美麗的校園》在建德教育網(wǎng)的學(xué)生創(chuàng)新作文上發(fā)表了，那時(shí)我表面上并沒有表示出這個(gè)突如其來的好消息的一絲笑容，但是我的內(nèi)心卻在偷偷地品嘗著這個(gè)優(yōu)越的成績(jī)到來的滋味。

任性是我的第三個(gè)缺點(diǎn)。到了有我喜歡看的電視節(jié)目，不管功課有沒有做好，我會(huì)一直看個(gè)沒完，把媽媽好心的告誡當(dāng)作耳邊風(fēng)。有一次，我作業(yè)沒寫好，就要到七點(diǎn)半，我拿起凳子和小板凳，搬到電視機(jī)旁，因?yàn)槲蚁矚g看的電視節(jié)目《母儀天下》開始了。我捧著喜歡吃的東西就吃個(gè)沒完，直到肚子脹為止。有一次，爸爸從外地買了許多零食回來，有：美國(guó)龍蝦、校上牛排、勝戰(zhàn)士、妙脆角、樂事、可比克……我一見到到手的美食，就拼命地吃起來。由于爸爸買得太多，也由于我吃得太多，所以我被這可帕的肚子病折騰了一個(gè)晚上，后來我后悔莫及。我跟妹妹吵架，可以躺在床上生一晚上的悶氣，一口飯也不吃。有一次我和妹妹因?yàn)閾岆娨暪?jié)目看所以吵架了。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽故意燒了我最喜歡吃的西紅柿炒蛋，但是我并有在食物的誘惑之下消了這口怨氣。 看了我上面的缺點(diǎn)，你一定覺得我很討厭吧。

你可不要這么快下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)呢! 首先，關(guān)心他人。其次，我文章寫得還好。另外呢，我還是爸媽的“開心果” 。

通過以上的介紹，你們應(yīng)該知道我是一個(gè)怎樣的人了吧!我希望自己改掉以上缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇4

夜，一個(gè)女孩的房間里總亮著點(diǎn)點(diǎn)燈光

蟬在窗外肆無(wú)忌憚地唱著小曲。樹葉時(shí)不時(shí)一陣掌聲。遠(yuǎn)處幾只鳥兒偶爾低沉地哀鳴幾聲。透過時(shí)薄時(shí)濃的霧中閃現(xiàn)出若影若無(wú)的光點(diǎn)，那就是我的房間里的燈。虛!小聲點(diǎn)，別讓旁邊房里的爸爸、媽媽聽見了!

我先把床上的帳子撩開一條縫，認(rèn)認(rèn)真真地聽，確保那倆人已經(jīng)睡了，腳輕輕點(diǎn)了點(diǎn)地板，確定那塊地板不發(fā)出聲響。下了床屏住氣，貓著腰輕手輕腳，好似一只偷吃的老鼠，踮起腳一小步一小步挪動(dòng)挪到撐帳子的鐵桿跟前，不小心碰到了鐵桿上，疼痛猶如水里游動(dòng)的水蛇蔓延全身，全身的汗毛像刺猬的刺般直立，我捏緊鼻子，牙齒咬緊嘴唇，以免發(fā)出疼痛般的叫聲，全身都在輕微地抖動(dòng)。過了會(huì)，已經(jīng)不是很疼了，我放了手，松了口氣。神啊!你是在和我對(duì)著干，不想讓我挨一下我偷買的筆記本。終于挨到寫字臺(tái)的邊沿了，我迫不及待地輕輕坐在寫字臺(tái)的椅子上。

呼!太好了，沒驚動(dòng)老爸，謝天謝地。老爸可是個(gè)夜貓子，我這頭有什么動(dòng)靜，他都了如指掌。這次能死里逃生好幸運(yùn)!當(dāng)我洋洋得意準(zhǔn)備開燈之時(shí)，咳，咳，咳，從旁邊的房間里傳出爸爸咳嗽的聲音。媽呀!不會(huì)吧!被發(fā)現(xiàn)了?不可能!剛才還沒動(dòng)靜，他不會(huì)出其不意，攻其不備。萬(wàn)一讓他發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)新的筆記本，怎么辦?這還不是最壞的，他萬(wàn)一給媽媽說了更慘，有可能媽媽會(huì)用那雙冒著盛火的眼睛盯著我，想想，手掌已經(jīng)冒出了汗。我還是等一會(huì)再寫我的秘密日記吧。

鐘表上的秒針在和蝸牛賽跑嗎?一秒，兩秒終于挨到一分鐘了。老爸漸漸發(fā)出如雷貫耳的呼嚕聲。我再等一等，看他是真睡還是假睡，在我準(zhǔn)備開燈，不再猶豫不決時(shí)，聽到有人翻身，還有一陣窸窸窣窣的腳步聲。

完了!這可怎么辦?跟他們說我過生日時(shí)同學(xué)送給我的，媽媽問我她怎么沒見過該如何是好?對(duì)了!可以說在書柜里放著!她如果問是誰(shuí)送的，那可就是要打破砂鍋問到底，如果我不說，肯定會(huì)引起她注意的，如果我瞎說一個(gè)人名，她不依不饒地問那個(gè)同學(xué)，那我不是也露出馬腳了嗎?這該怎么辦?小本子，我當(dāng)時(shí)為啥要買你?你在商店也過得不差，我不經(jīng)過老媽同意買東西，做賊心虛，天天都在提心吊膽。我干嘛要買你?哎呀，已經(jīng)做了，世上沒有后悔藥，奈你如何?

我打開了臺(tái)燈，打開那印著桃花封皮的本子，把這個(gè)小秘密寫了出來?？粗且粓F(tuán)紅似火的桃花，我決定等那兩位發(fā)現(xiàn)后再告訴他們，不管什么懲罰我都愿意接受。

蟬不緊不慢地叫著，那霧中點(diǎn)點(diǎn)燈光熄了，我甜甜蜜蜜地睡了

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇5

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我沒什么大缺點(diǎn)，但小缺點(diǎn)卻是多得數(shù)都數(shù)不清！

曾經(jīng)有一堂課，老師要我們說出自己的缺點(diǎn)，好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要數(shù)落自己，還真讓人難以啟齒！但俗話說得好：知己知彼，百戰(zhàn)百勝！唉！逼不得已啦！豁出去了！我勉為其難的上臺(tái)，說自己的缺點(diǎn)就是沒自信心，每次做美勞都重做重做再重做，但重做的結(jié)果也沒有好到哪里去，所以我希望以后我可以更有自信，也更用心，做出讓大家刮目相看的好作品。

還有，做事情總是拖泥帶水，不然就是把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，每次都要媽媽河?xùn)|獅吼才乖乖的去做。其實(shí)我都知道要做哪些事情，但就是克制不了那幾分鐘的電腦時(shí)間，所以總需要媽媽提醒一下！我希望在未來的日子里，我可以自動(dòng)自發(fā)且迅速有效率的完成師長(zhǎng)交代的事情，才不會(huì)讓爸媽每天火冒三丈、怒發(fā)沖冠！

還有還有，我常常愛胡思亂想、杞人憂天，小小的腦袋瓜里總會(huì)想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我天下本無(wú)事，庸人自擾之！我以前常去煩媽媽，問她一些天方夜譚的問題，我還記得媽媽有一次對(duì)我說：真是奇怪了，你兩歲還不會(huì)講話，怎么現(xiàn)在這么愛說話，到底是遺傳誰(shuí)了？我覺得我是遺傳媽媽，她每次講電話就天南地北的哈啦，都可以講超過半小時(shí)。您說，這不是遺傳媽媽，還能遺傳誰(shuí)呢？

有一必有二，有二必有三，無(wú)三不成禮。我還有一大籮筐的缺點(diǎn)呢，再說下去肯定三天三夜、沒完沒了！不過，如果我哪天洗心革面，把缺點(diǎn)都o(jì)ut，重新奮發(fā)向上做好人，你一定會(huì)對(duì)我刮目相看的；也請(qǐng)大家好好的督促我，為我拭目以待吧！

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇6

中午，媽媽接我從老師那里到了辦公室，跟一個(gè)哥哥在談工作的事情，我嘛，嘿嘿，當(dāng)然是站在一邊看啦，媽媽談完了，就拿出一大堆玩具，讓我挑選要哪個(gè)，我選中了一個(gè)小斑點(diǎn)狗，因?yàn)?，他曾在我的“帶領(lǐng)”下，在QQ飛行島的第1、2、3、4關(guān)卡殺退敵人，沖到伙伴的最前線，他的耳朵底部是紅色的，鼻子也是紅的，總之，他的每個(gè)角落都是由紅、黑、白，構(gòu)成的，只是，他的眼睛還沒縫好，我就把紐扣當(dāng)作眼睛好了，我挑了一個(gè)紅色的小紐扣，只是，他太小了，只要在大一點(diǎn)就更好了，我挑挑，媽媽挑中了一個(gè)紅色中型紐扣，我連說不好看，我又開始找了，找啊找，我又找到一個(gè)更好看的`黑一圈，藍(lán)一圈的紐扣，好看是好看，就是沒有一樣的紐扣了，最后，我選中了一個(gè)咖啡色的紐扣，非常好看，我就把它當(dāng)作眼睛，把它抱在身上，感覺舒服、柔軟還非常可愛。

我喜歡，應(yīng)為我們的關(guān)系很密切，你們呢？

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇7

布置下主題班會(huì)任務(wù)后的第三天，孫國(guó)林敲開了我辦公室的門。他囁嚅半天，提出了一個(gè)出乎我意料的申請(qǐng)：“老師，我想申請(qǐng)主題班會(huì)不作發(fā)言，因?yàn)槲乙膊恢牢矣惺裁礃拥膬?yōu)點(diǎn)。”我的心猛地一沉：風(fēng)華正茂的少年，怎么會(huì)將自己看得一無(wú)是處？

雖然開學(xué)僅半個(gè)月，我對(duì)他還沒有太多的了解，但他已經(jīng)向我展示出了很多的優(yōu)秀品質(zhì)呀。比如，每次遇到我，他都要恭恭敬敬地問聲好；開學(xué)初的衛(wèi)生大掃除，他不怕臟不怕累，完成了自己的任務(wù)后，還主動(dòng)幫助其他同學(xué)擦窗子……

我沒有將這些感覺告訴他，而是叮囑他好好盤點(diǎn)一下自己的優(yōu)點(diǎn)。我說：“不要只將目光盯在學(xué)習(xí)成績(jī)這一個(gè)點(diǎn)上，還要看到自己的品德，看到自己的長(zhǎng)處。如果到下周一你還發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn)，老師特許你不發(fā)言，如何？”在約定的期限內(nèi)，他并沒有來找我，我想，他應(yīng)該是找到了自身的閃光點(diǎn)了吧。

周二，主題班會(huì)如期舉行。前面發(fā)言的孩子都找到了自身的若干閃光點(diǎn)，我也針對(duì)他們歸納出的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了褒揚(yáng)。輪到孫國(guó)林時(shí)，他頗有點(diǎn)扭捏地走上講臺(tái)，略作沉默后，他說：“雖然我成績(jī)不好，也經(jīng)常做些違反紀(jì)律的事，但每次老師批評(píng)我時(shí)，我都能認(rèn)真地聽老師的教育，從不跟老師頂嘴；我熱愛勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，從不怕苦怕臟。我現(xiàn)在只能找到這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我一定爭(zhēng)取到下次班會(huì)時(shí)找到四個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我把這一條，當(dāng)作我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。”這段話他說得很流暢?？梢韵胂?，他一定在心中默默地演說過無(wú)數(shù)次。

他的發(fā)言，贏得了一陣熱烈的掌聲。他很有禮貌地鞠躬答謝，準(zhǔn)備走回座位。我攔住了他，說：“你的發(fā)言讓我很感動(dòng)。一是感動(dòng)于你的淳樸，二是感動(dòng)于你的第三條優(yōu)點(diǎn)?！苯又?，我對(duì)全班同學(xué)說：“孫國(guó)林同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我相信絕不止這三條。比如，剛才他鞠躬答謝同學(xué)們的掌聲，就是一種有教養(yǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，考試成績(jī)不理想，但這些都可以在未來的學(xué)習(xí)中一步步追趕上去。我相信，只要孫國(guó)林同學(xué)愿意不斷發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)，不斷贏得其他同學(xué)的尊敬和幫助，就一定能夠?qū)F(xiàn)在的三條優(yōu)點(diǎn)發(fā)展為十條、三十條，甚至更多。

讓我們?cè)俅斡谜坡曄驅(qū)O國(guó)林同學(xué)表達(dá)我們的期望和祝福！”孫國(guó)林顯然也很激動(dòng)，眼中竟有淚花閃動(dòng)。班會(huì)繼續(xù)，我留心著孫國(guó)林的表現(xiàn)，看得出他聽得特別用心。最后，我作總結(jié)陳詞。我說：“今天的主題班會(huì)，之所以被命名為‘點(diǎn)亮手中的蠟燭’，就是希望每一個(gè)人，都能夠用自身的這些優(yōu)點(diǎn)做蠟燭，去照亮前行的道路。人最困難的是正視自己，知道自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些缺點(diǎn)，有了這樣的自我認(rèn)知，才能在成長(zhǎng)的道路上少犯錯(cuò)，多做好事?！?/p>

那一刻，我看到孫國(guó)林的蠟燭已自我點(diǎn)亮，正發(fā)出明亮的光。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇8

20xx年全國(guó)高考考試大綱(語(yǔ)文)關(guān)于寫作的要求中出現(xiàn)的“每一個(gè)錯(cuò)別字扣一分”的規(guī)定，引起數(shù)萬(wàn)考生的關(guān)注。今年的高考考生將迎接這一規(guī)定的考驗(yàn)。

怎樣幫助學(xué)生在即將到來的高考語(yǔ)文考試中避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，還是有些“秘訣”的。

作文題目、開頭結(jié)尾……

這些地方要小心

在高考中，學(xué)生們的神經(jīng)都繃得很緊，根本就沒有時(shí)間“返工”，檢查前面是否寫了錯(cuò)別字，這些工作就需要學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中多加注意。但也并不意味著就沒有辦法了，從考試技巧上講，規(guī)避錯(cuò)別字還是有方法的。

一般來說，學(xué)生寫作文，每個(gè)人所用的詞庫(kù)都是相對(duì)固定的，將以往的作文試卷拿出來，然后尋找出錯(cuò)別字，再對(duì)這些易錯(cuò)的字詞進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化，就能減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)。

另外，高考作文實(shí)際書寫過程中，有幾個(gè)關(guān)鍵地方是非常值得考生注意的，絕對(duì)不可以出現(xiàn)錯(cuò)別字。這幾個(gè)地方包括作文的題目、作文的開頭和結(jié)尾，每個(gè)段落的開頭和結(jié)尾，承上啟下的關(guān)鍵句子等等。如果考生在這些關(guān)鍵部位出現(xiàn)錯(cuò)別字，那自然會(huì)“一扣一個(gè)準(zhǔn)”，影響整體作文成績(jī)。

學(xué)生相互挑錯(cuò)字

“糾錯(cuò)練習(xí)”有幫助

“首先考生應(yīng)該在思想上重視起來?！贬槍?duì)錯(cuò)一字扣一分的這個(gè)變化，這要求考生首先要重視語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練?！懊總€(gè)學(xué)校都會(huì)組織考生集中對(duì)字形這方面進(jìn)行練習(xí)，現(xiàn)在就要求考生要把這部分內(nèi)容再拿出來，查漏補(bǔ)缺，做到時(shí)常練習(xí)?！?/p>

從現(xiàn)在開始考生在進(jìn)行作文訓(xùn)練后，可以做一個(gè)糾錯(cuò)練習(xí)，“學(xué)生之間可以互相挑出對(duì)方作文中的錯(cuò)別字，然后考生將這些錯(cuò)別字統(tǒng)一記錄到一個(gè)本上，把錯(cuò)字重點(diǎn)標(biāo)出，可以隨時(shí)查看?！苯ㄗh考生只把正確的字、詞寫到本上，“因?yàn)槿绻忌彦e(cuò)字也寫上的話，可能會(huì)在記憶上造成混亂。”

字音字義上甄別 錯(cuò)字別字能“躲過”

對(duì)于高考前這段時(shí)間，考生如何應(yīng)對(duì)高考語(yǔ)文大綱中的這一新變化，給出了兩個(gè)學(xué)習(xí)的小竅門。

一是要先理解字詞的意思，再進(jìn)行記憶。好多考生之所以會(huì)寫出錯(cuò)別字，就是因?yàn)樗麄儾磺宄@些字詞的意思，從而造成記憶混亂?！熬湍谩疁嫔！@個(gè)詞來說吧，很多考生都容易把‘滄’字誤寫為‘蒼’，其實(shí)就是因?yàn)椴涣私膺@兩個(gè)字的字義有什么區(qū)別?！比绻忌鷮?duì)這兩個(gè)字的意思有清楚的認(rèn)識(shí)，在使用時(shí)就不會(huì)出錯(cuò)了。

二是“考生要把每個(gè)字的讀音讀準(zhǔn)，這也是很重要的?！崩衫蠋熣f，“就拿‘謳歌’這個(gè)詞來說吧，很多考生容易把‘謳’寫成‘嘔’，就是因?yàn)榭忌堰@兩個(gè)字的音給搞混了，如果考生能正確發(fā)音，就不會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了。”

此外為考生提供了一個(gè)寫作的小技巧，“寫作文時(shí)拿不準(zhǔn)的詞可以不用?！弊魑牡脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是緊扣主題，有一定認(rèn)識(shí)深度，而對(duì)于語(yǔ)言方面則沒有太高要求，因此考生不必把太多的精力花費(fèi)在遣詞造句上。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇9

有了繁星的陪伴，月亮才不會(huì)孤單，有了河流的哺育，樹木才會(huì)越長(zhǎng)越高，有了他人的一句安慰，受傷的心才會(huì)痊愈。

冬天是那樣的寒冷，北風(fēng)呼嘯，像刀一樣，尖銳而又鋒利，不斷地?fù)涿娑鴣怼Ｈド险n的路上，車窗外像是蒙上了一層灰紗，包圍著這整座城市，興許是外面還下著雨夾雪，近處的人啊樹啊模糊了，遠(yuǎn)處的樓啊房啊只剩下一條淡淡的邊緣線條，在我眼中若隱若現(xiàn)。雪花伴著雨點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著落下，美妙而又冰涼。

坐了十分鐘的車，到校了。上了一小時(shí)的課，總算可以放松一下了。我想著，慢慢閉上眼。還沒休息一分鐘，坐我后面的男生突然站了起來，和另一位男生爭(zhēng)吵不休。起初我也以為只是普通的鬧脾氣，誰(shuí)知，聲音越來越大，我忍無(wú)可忍，剛一回頭就看見其中一人怒氣沖沖，臉都紅了，眉頭緊皺，沒想到下一秒里他直接把另一位同學(xué)推倒在地，我還沒反應(yīng)過來，倒地的同學(xué)就哭了起來。一時(shí)間，我也不知怎么辦，叫老師嗎？叫同學(xué)幫忙嗎？哎呀！手足無(wú)措的不只我一個(gè)，那位推倒人的男同學(xué)也慌了，連忙道歉。老師來到教室簡(jiǎn)單處理了一下，遞了幾張紙巾就草草了事了?？芍蟮恼n上，受傷的同學(xué)一直悶悶不樂，哽咽著，淚水還在眼眶打轉(zhuǎn)，手上還不停撕著紙巾，不難看出，他心里肯定堵得水泄不通。課后，我看不下去了，靈機(jī)一動(dòng)，坐在他面前，拿出一個(gè)藍(lán)色有黃色條紋的小文具袋，戴在了頭上，也不管別人奇怪的眼神，咳了兩聲嗓子就喊了起來：嘿！賣羊肉串嘍！新鮮羊肉串嘍。我努力模仿新疆人的語(yǔ)氣，扭著脖子，與另一位同學(xué)配合著表演。還不時(shí)讓他也戴上跟我們一起玩。望著他的眼睛，雖然沒笑，但淚水已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，越來越多的人圍過來，有的講笑話，有的唱歌，只是為了表達(dá)一句話：別哭了，我們都是好朋友。突然間，他，笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑，像是陽(yáng)光一樣。不知不覺，雪停了，太陽(yáng)露出了笑臉，精神抖擻地漲溢出生機(jī)，這大概就是友情吧。看到他們兩個(gè)依舊打打鬧鬧，和好如初，我更開心了。我第一次覺得自己是那么的樂于助人，真想為自己點(diǎn)個(gè)贊！

人的心其實(shí)很簡(jiǎn)單，感到快樂了自己就笑了，自然就溫暖了。自己為別人帶來的是樂趣，給自己帶來的滿足和自豪。

點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)作文 篇10

今天，我在電視上看到了一只狗叫斑點(diǎn)狗，我突然對(duì)它產(chǎn)生了興趣，就想描寫它。

斑點(diǎn)狗嘴巴長(zhǎng)有幾根白白的胡子，紅紅的鼻子上有幾塊小黑斑，耳朵較長(zhǎng)，總是耷拉著，耳朵側(cè)面是粉紅的。它的皮毛很松，一捏就有皺紋，，可軟了。我發(fā)現(xiàn)小狗前腿較長(zhǎng)，后腿較短，大概是為了跑步方便吧。它的尾巴一像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，不停地?fù)u晃著，多吧可愛?。?/p>

它汪汪的叫著，吐著舌頭，把汗排出來。斑點(diǎn)狗第個(gè)特點(diǎn)就是記憶非常高，又一次餓哦的朋友把它弄丟了，幾小時(shí)后，斑點(diǎn)狗滿載而歸，完好無(wú)損。第二個(gè)特點(diǎn)就是忠誠(chéng)，無(wú)論狗的主人有多么窮苦，就算每天只能給它吃最差的食物，斑點(diǎn)狗也會(huì)對(duì)主人不離不棄，因?yàn)樗乐魅耸亲詈玫模l(shuí)都比不上。

這就是斑點(diǎn)狗，一只可愛的斑點(diǎn)狗！

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點(diǎn)點(diǎn)繁星作文五篇

作文是體現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的重要手段，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的，你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？以下信息僅供您參考已知。

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文(篇1)

窗外

有一大片閃亮的星星

它們閃爍著五彩的顏色

閃爍著童心的光芒

閃爍著無(wú)邊的快樂

點(diǎn)點(diǎn)繁星

眨著眼睛端詳著熟睡的孩子

它們

是天上那純潔的天使

是林中那可愛的精靈

是人間那快樂的使者

包含了許多童心

許多快樂

許多友誼

許多善良

承載著孩子們無(wú)私，無(wú)邪，無(wú)怨的花朵

走向遠(yuǎn)方

它們說

要去收集更多的純真

讓人間永遠(yuǎn)散發(fā)著

童心的芬芳

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文(篇2)

我一直都在追求浩瀚無(wú)邊的天際，寂寞孤獨(dú)的浪人。這顆執(zhí)著的心從未改變過，但這個(gè)執(zhí)著的人，因?yàn)閳?zhí)著而美麗，卻也有可能因執(zhí)著而凋零。

我有時(shí)很羨慕貓，羨慕它們有一片屬于自己的星空，羨慕它們能夠輕手輕腳地爬上屋頂坐看繁星，卻不引起任何人注意。

我常常幻想著自己是一只蹲在屋頂?shù)呢?，靜靜的眺望遠(yuǎn)方，看夕陽(yáng)西下，看繁華落盡，看滿天繁星。

我常常獨(dú)自思索著，我喜歡這樣，喜歡站在屋頂上聆聽身體內(nèi)每個(gè)細(xì)胞發(fā)出思想的聲音。有時(shí)我會(huì)大膽設(shè)想，我會(huì)不會(huì)成為一只超大功率的電燈，阻礙了牛郎和織女的幽會(huì)，我會(huì)想當(dāng)我在屋頂上沉睡的時(shí)候，嫦娥姐姐會(huì)不會(huì)親我一下，讓我變成詩(shī)人或偉人或一個(gè)十足的瘋子。我會(huì)想天上會(huì)掉下來一盞阿拉神燈，準(zhǔn)許我許下三個(gè)愿望。我想著想著，然后什么都不想了，靜靜的閉著眼睛，感受四周的塵埃輕輕的扶摸我的臉，對(duì)我微笑，燦若桃花。

幻想與想是存在很大落差的，幻想，是很善良的東西，隨你怎么幻怎么想，這個(gè)念頭都會(huì)如光速般得以實(shí)現(xiàn)。也許會(huì)騰云駕霧，也許是飛墻走壁。而想是需要條件的，它如同一個(gè)籠，罩著你。你永遠(yuǎn)也逃脫不了，就像酸腐蝕草木一樣，使你的心漸漸變小，直到消失，掩埋。

這些幻想都似乎太過于夸張了，我不能變成一只貓，更不可能輕手輕腳的攀

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文(篇3)

從小到大，我覺得夜空中最美妙的東西就是那晶瑩閃爍的繁星了。雖然它多的數(shù)不過來，但我還是想數(shù)一數(shù)，到底有多少個(gè)。

記得有一次我躺在家門口的草地上，使勁睜大眼睛數(shù)星星，那時(shí)已經(jīng)是深夜，可星星還不困，有的與剛才一樣亮，有的卻比剛才還亮。這繁星千變?nèi)f化，一會(huì)兒變成了一串銀色、的華貴的項(xiàng)鏈；一會(huì)兒又變成了一座宏偉壯觀的大山；一會(huì)兒變成了一棵枝繁葉茂的參天大樹；一會(huì)兒又變成了一輛長(zhǎng)了翅膀的火車這些星星一閃一閃的似乎在向我調(diào)皮地眨眼睛，我也眨了一兩下，等到我再次睜開眼時(shí)星星又變成了一張哈哈大笑的嘴巴作文，我又情不自禁地微笑了一下，就這樣星星是什么樣，我就什么樣過了，一會(huì)兒星星好像困了，不再那么亮了，后來我才知道，其實(shí)是我困了，我睜不開眼了。我打了個(gè)哈欠，自言自語(yǔ)道：星星，我困了，要回家了，明天晚上我再來找你玩。說完，我就起身了。

突然，天空中劃過一道光芒，是彗星！我下意識(shí)許了個(gè)愿：希望天上所有星星永遠(yuǎn)閃爍。

現(xiàn)在，能用肉眼看到的星星已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這都因?yàn)榭諝獗晃廴玖?，星星都被擋住了，所以我希望大家能夠做到低碳、減排、綠色出行，好讓我們?cè)俅慰吹椒毙?，也讓繁星能夠再次看到我們?/p>

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文(篇4)

望著那點(diǎn)點(diǎn)繁星，聽著窗外流水的流淌聲，一聲嘆息，那心愿是一粒種子，埋藏在心中

我的爺爺雖然是一個(gè)大人，卻時(shí)不時(shí)露出孩子般的笑容，他懂得很多，無(wú)論何時(shí)都一臉活潑，仿佛還是一個(gè)七八歲的孩子。但爺爺?shù)耐葏s無(wú)那般活力，只模糊記得，在那個(gè)雨天。

我們將把爺爺從老家送到城市里，準(zhǔn)備上車的時(shí)候，大家都在往車上一袋一袋地裝著行李。老家是用泥土挖成階梯的形狀，一下雨，路就很滑。我早上在車旁，要大家快點(diǎn)，爺爺正下著樓梯呢，突然，爺爺腳一滑，往前一撲。啪！大家驚恐地圍了上去，只有我站在雨中，一臉茫然。

爺爺?shù)耐仁軅?，做完手術(shù)之后，走路就變得一瘸一拐的了，每次看到爺爺吃力地上樓梯，心中總有種說不出的感受，我多希望爺爺快點(diǎn)好起來。

那一次，爺爺去吃飯，我在后面跟著，我想上去扶爺爺，爺爺卻一揮手：不用扶。吃完飯，我?guī)е鵂敔斎ド⒉?，我望著那一只一瘸一拐的腿，無(wú)心觀賞沿途的風(fēng)景，爺爺，卻不以為然。

怎么了？爺爺忽然問我，我猛地抬起頭：沒沒什么。我支支吾吾地回答著。爺爺把臉沉了下去，沒聽見我一句話。

我的心愿是讓爺爺?shù)耐瓤禳c(diǎn)好起來，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我經(jīng)常陪著爺爺散步，陪著他聊天，給他捶捶腿。漸漸地，爺爺?shù)耐群眯┝?，但也只是拐的幅度小了一點(diǎn)。

即使這心愿如空中繁星一樣，觸不可及，但我仍會(huì)像最初那樣努力。

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文(篇5)

很多時(shí)候，我們總是注意著周圍那些成功的人，我們總是羨慕他們，總是發(fā)出“如果我是他就好了”這樣的感嘆，以致于忘記自己腳下的路，忘記了奮斗，忘記了目標(biāo)。殊不知我們每個(gè)人都是宇宙中閃耀著光芒的星星。

有人說最能震憾人的，是天上的星星和人的心靈。是啊，夜空中深邃與寧?kù)o總是給我們無(wú)限的感懷和遐想，尤其是夜空中閃爍的星星，他們有的燦若鉆石，有的柔似燭光。它們共同組成了美麗的銀河系，也許，我們總是慣于驚嘆那些鉆石般閃著金光的星星，常常會(huì)忽視那些弱小的星斗。但是，請(qǐng)相信這些閃著微弱的光芒的星星同樣也是天空不可缺少的點(diǎn)綴，并且有些星星本身有著強(qiáng)烈的光環(huán)，只是我們離它太遠(yuǎn)。

由此，我想到了人生。也許，因?yàn)槲覀兛拷藙e人，就遠(yuǎn)離了自己，所以才會(huì)去欣賞別人，而忘記了自己的目標(biāo)，整天生活在自卑中，沒有時(shí)間去反思差距產(chǎn)生的原因，因而丟失了自己。我想，正如這深邃夜空里滿天的星星，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，都有著不可遮掩的光芒，都是社會(huì)的組成部分，只是，我們每個(gè)人都有著自己的運(yùn)行軌道和該走的路。所以，不要羨慕別人，不要希冀成為別人，請(qǐng)把自己當(dāng)成自己。

“把自己當(dāng)成自己”——需要一種勇氣和一份自信?！鞍炎约寒?dāng)成自己”是對(duì)自身價(jià)值的肯定，是對(duì)自身的認(rèn)可。曾經(jīng)，總是很羨慕周圍那些優(yōu)秀的同學(xué)，總認(rèn)為他們是那樣的快樂。我特殊的生活經(jīng)歷以及我過早承擔(dān)的苦難和挫折，讓我背負(fù)著同齡人不曾有過的沉重，因而對(duì)周圍的人和事的變化，總是異常敏感。周圍同學(xué)的成功總是給我許多無(wú)形的壓力。那段時(shí)間，我是孤獨(dú)無(wú)助的?！叭绻沂撬?，那我就不是我自己！”——一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電臺(tái)上聽到了這句話。于是我哭了，被壓抑的心終于釋然了，的確，“如果我是她，那我就不是我自己！”

于是，從那以后，我開始肯定自己。每個(gè)人獨(dú)特的經(jīng)歷構(gòu)成了整個(gè)人生，我早些年的那些挫折也是我人生的組成部分，我就是我自己——有著特殊經(jīng)歷的自己！而早些年的那份沉重此時(shí)也已化為處世不驚的恬然和平靜。

閑暇時(shí)，喜歡一個(gè)人到鄉(xiāng)間走走，除了領(lǐng)受大自然賜予的安寧外，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些令人驚嘆的風(fēng)景。我想，這些美妙的風(fēng)景中，有一處是屬于我的，一定是這樣的！

當(dāng)你在驚嘆別人的成功時(shí)，請(qǐng)別忘了腳下的路，當(dāng)你因?yàn)閯e人的成功而自卑時(shí)，去看看星星吧！抑或，去鄉(xiāng)間走走！我想，天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，有一顆一定是你；鄉(xiāng)間的處處風(fēng)景，有一處一定屬于你，找回自己的路，把自己當(dāng)成自己，朝著目標(biāo)，努力吧！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文14篇

寫作在英語(yǔ)考試中占據(jù)著重要的地位，它不僅可以鍛煉我們的寫作技巧，更能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界并將其表達(dá)出來。那么，如何才能寫出優(yōu)秀的作文呢？本文就重點(diǎn)探討“留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文”的重要性和意義，讀完后別忘了收藏本頁(yè)哦！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇1】

每天圍在我們身邊的人或物很多。我們常常因此快樂或悲傷、疑惑、又亦釋懷。感覺整個(gè)人被這些人或事包圍。當(dāng)你覺得有所值，便覺得快樂。但當(dāng)你覺得這些只會(huì)更加使人疲勞時(shí)，得放松自己給自己一些空隙。

學(xué)業(yè)繁重，身邊的人還奮勇直前，心中總有些小疙瘩，覺得自己不努力又沒條理，辦事效率也不高。感覺整個(gè)世界都黯淡了。一而衰，再而竭。其實(shí)又何必呢？我們學(xué)習(xí)或參加社團(tuán)工作都有其最初的目標(biāo)，學(xué)習(xí)是為了高考，更是為了充實(shí)自己，讓自己成為更好的人。社團(tuán)工作是為了社團(tuán)的發(fā)展還有自身能力的提高?？偟膩碚f，生活在校園里就應(yīng)是完善自我，積極健康成長(zhǎng)。這樣想來，給自己留些空隙，就是保持初心，積極生活。

朋友是生命中不可或缺的，然而在不斷磨合交往中，矛盾也就慢慢顯露出來。有時(shí)走得越近，反而覺得不和之處太多，多到不能接受對(duì)方。而“君子之交淡如水”給自己和對(duì)方都留些空隙，我們沒有必要讓自己和別人的生活一致。各自按自己的方式生長(zhǎng)，雖然也許都是對(duì)方得過客，但感謝曾經(jīng)擁有。

愛好不同于職業(yè)，不需要強(qiáng)迫自己天天面對(duì)它，而是從心底滋生出一種喜歡，這樣愛好便是一種精神給養(yǎng)。當(dāng)然如果能讓愛好與職業(yè)相契合，我覺得是人生一大幸事。而在做這些時(shí)，我們的興奮全神貫注。暫時(shí)屏蔽了一些外物的干擾，何不給自己一些空隙。當(dāng)然，也得恰當(dāng)選擇愛好，適宜放松自己。

給自己一些空隙，不忘記故事的本心，單獨(dú)的為之努力。

給自己一些空隙，和朋友既各自努力走向明天，又相互扶持走向生命的旅程。

給自己一些空隙，享受興趣，享受人生。

時(shí)光匆匆，何必太困擾，生命不息，只是給自己留些空隙，放松即可。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇2】

誠(chéng)信，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，平常我們所說的“做人要講誠(chéng)信”也是如此。

講到誠(chéng)信，我就想起了一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。老師發(fā)給我們?cè)嚲砗?，我們就立馬投入其中。我認(rèn)真做好每一道題，寫到了最后一道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些難度，我想了很久，就在這時(shí)，我無(wú)意間看到了同桌的答案，我什么也不管，就直接把答案抄進(jìn)了我的試卷里。

到了第二天，成績(jī)出來了，這張?jiān)嚲砦业牧?00分，我高興極了！老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我們。過了一會(huì)兒，另一名同學(xué)舉手說：“老師，這道題的答案是2，我寫成了1，可您還給我對(duì)了。”

我看了看試卷，心里想起昨天抄同學(xué)答案的行為，心里感到很不是滋味，感覺到臉很燙很熱：到底要不要告訴老師啊，告訴她了會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊？此時(shí)心里有個(gè)聲音傳到了我的耳邊：快說呀，這是你的錯(cuò)，你要敢于承認(rèn)的呀。最后我鼓起勇氣站了起來，說：“老師，有件事我必須得和您承認(rèn)，昨天在測(cè)試的時(shí)候我不小心看到了同桌的答案，我還把它抄了下來，所以這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是我的?！敝車耐瑢W(xué)都在紛紛議論，我慚愧的地下了頭。老師聽到后皺了皺眉頭，說：“你抄同學(xué)的答案是一種很惡劣的行為，是對(duì)你自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任；但有一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)。希望你下次不要再有這樣的行為，把自己所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為你知識(shí)寶庫(kù)里的一點(diǎn)，這樣才是最棒的！”老師話音未落，教室里又響起了掌聲。我頓時(shí)覺得當(dāng)時(shí)的天格外的藍(lán)，鳥兒的叫聲很悅耳，周圍的一切都是那么的美好！

誠(chéng)信就像一棵大樹，有了它就能遮風(fēng)避雨；誠(chéng)信就像一杯熱茶，能在你寒冷的時(shí)候給予你溫暖；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓你懂得更多的為人處世。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇3】

下午的陽(yáng)光格外明媚，猶如一片羽毛輕輕地覆蓋在我們臉上。我和身旁同行的幾位班級(jí)委員談笑風(fēng)生，在屬于我們的暖陽(yáng)中前往老師辦公室，去參加老師所說的小會(huì)議。

你說這次會(huì)議會(huì)講什么內(nèi)容呀？肯定是告訴我們做委員的責(zé)任和義務(wù)唄。在我們嘰嘰喳喳時(shí)，我突然聽到了一陣不和諧的哭聲，立刻循著聲音去尋找。別浪費(fèi)時(shí)間了。同伴的話語(yǔ)并沒有動(dòng)搖我的心。很快，我在操場(chǎng)的一角發(fā)現(xiàn)了這個(gè)默默哭泣著的瘦弱身影，他只有一年級(jí)學(xué)生的模樣，伸直著一條腿坐在地上，膝蓋處的褲子都磨破了，但他還是強(qiáng)忍著痛感，努力地?fù)u著頭讓自己哭得不要太大聲。

見到他，我立刻三步并兩步?jīng)_上去，蹲在他面前，扶住他的肩，輕聲問道：小弟弟，是不是摔了一跤？嗯，我我的腿好疼。他抽泣著，埋下頭揉著自己的大腿。我用手小心翼翼地擦去他稚嫩臉上的眼淚，然后用臂膀拖住他的后背，抬起他身體。一條腿能走嗎？我會(huì)帶你去醫(yī)務(wù)室的。我讓他緊緊靠住我的肩，注視著他沒有摔傷啊那條腿緩緩立起來，自己也跟著慢慢站起，好讓他有個(gè)倚靠。為了不讓過度傾斜的身子摔倒，我一直半蹲著牢牢握住他纖瘦的雙臂，讓他得以一步一步蹣跚地走到醫(yī)務(wù)室?？粗锹燥@滑稽卻又十分堅(jiān)強(qiáng)的姿勢(shì)，我心中的一塊大石頭終于落下，他也不好意思地向我露出一個(gè)燦爛的微笑，那笑容很暖很暖，比那私自照到的陽(yáng)光更暖。

叫你別亂跑。等我回到老師辦公室會(huì)議已經(jīng)進(jìn)行了一半，但我絲毫沒有感到羞愧，因?yàn)槲矣米约旱呢?zé)任去幫助他人，這比聆聽會(huì)議更應(yīng)該作為一名委員的義務(wù)，盡管我只是班級(jí)委員，但我的責(zé)任不應(yīng)該只局限于班級(jí)內(nèi)，他應(yīng)該有更廣的范圍，去幫助更多人。

我們生活在這個(gè)社會(huì)中，多多少少都會(huì)擔(dān)任一些大或小的職責(zé)，但參加再多的會(huì)議和活動(dòng)都無(wú)法體會(huì)這份責(zé)任的真正含義。人生在世，本就由一份責(zé)任，我們要用自己的責(zé)任去為需要幫助的人撐起一片天，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)更多！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇4】

在現(xiàn)實(shí)清淡無(wú)奇的社會(huì)里，人們的各方面都好像順心應(yīng)手，沒有一點(diǎn)挫折與失敗，什么都可以一帆風(fēng)順。缺少以往經(jīng)由跌倒重新再砸和你起來的毅力。現(xiàn)在加上進(jìn)步前輩而不經(jīng)思索便能獲得成果的信息及，越來越占據(jù)和被人們所濫用了，成功變更是得心應(yīng)手，希望在此留一點(diǎn)挫折和難題給自己吧！

“現(xiàn)在的小孩真的好幸福的呀！”這句話相信已聞略不少。的確，如今的社會(huì)糊口，孩子們的一切都給父母一手操辦。他們只需要坐在耗時(shí)間，父母則通過千方百計(jì)為孩子的前途奔波勞累，為他們的前途鋪上了一條黃金道路，天然而然的他們的人生只有成功和成果，沒有挫折與失敗，不知這樣的人生是福是禍？

每個(gè)都一樣，父母親都不答應(yīng)孩子受到丁點(diǎn)傷害。我也不例外。還記得一件讓我刻骨銘心的舊事，也可以是我人生的開端了吧！從小依靠父母是孩子的慣性，尤其是獨(dú)生子女，也享受慣了父母的溺愛，我一回家后，撞開大門，“啪”的一聲，我父親坐在沙發(fā)上狠狠地瞪了我一眼，但愿我可以收斂，可我卻不認(rèn)為然，把書包又重重的“啪”一聲摔在了桌面上，那一聲連自己也嚇到了，真的如同突如其來的閃電雷鳴，一聲巨響！

媽媽從廚房走了出來，止住了剛想說話的父親，說道：“法寶，回來啦，快吃飯呀！”只見我書包滑落一張零分考試卷，爸爸臉色如翻般雷電般變了，嚇得我和母親鴉雀無(wú)聲。“滾出去，別回來了，你真是身在福中不知福，什么成績(jī)，你還有什么臉面！”我大聲嚷：“我不用你管，你等著我的滿分吧，別管我，哼！”

就這樣一說，我好像掙脫了父母所有的照顧，天天走路回家上學(xué)，被同學(xué)冷笑：“沒有爸媽”，被老師批評(píng)家長(zhǎng)簽名為何空白，又是我餓到咕咕也拼命溫習(xí)。終于皇天不負(fù)有心人，我仍然決心信念十足地站在父親眼前，父親開懷大笑！我則哭笑不得，“知道嗎？我在考驗(yàn)?zāi)隳?！什么樣的成功都需要?jīng)由磨練和挫折才能成就的有意義?。　备赣H和藹地說。

我整理時(shí)恍然大悟，原來在怎么犀利，鋒銳的菱角都需要挫折來磨合，只有在挫折衷才能夠成長(zhǎng)，無(wú)論是什么，人生仍是前途，是有適應(yīng)世界，接受挫折。

不經(jīng)挫折的成功沒有意義，留一點(diǎn)挫折給自己。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇5】

微笑，是我們?nèi)祟惿鷣砭湍軐W(xué)會(huì)的本領(lǐng)，每一次的笑，都會(huì)給人以太多太多的夸姣的回憶，哪怕沒有用相機(jī)，攝像機(jī)記實(shí)，也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心田里，我有的時(shí)候就想，人的心靈一定會(huì)很累吧，許多貴重的回憶并不是儲(chǔ)存在人的大腦中，而是我們的心底。我的心底，就擁有一片“笑的海洋”那里收留許我記實(shí)著太多太多的笑聲：有年逾花甲的老爺爺?shù)男β?，有古稀之年的老奶奶的笑聲，有嬰兒那銀鈴般的笑聲，還有工作狂人舒緩壓力時(shí)的會(huì)心一笑。我覺得，世界上縱使有千座金山，萬(wàn)座銀山，都不及我心中的這片地方，當(dāng)我疲勞的時(shí)候，把他在腦海中過濾一遍，自己都不知道，我已經(jīng)微笑了很長(zhǎng)時(shí)間。在我的眼中，微笑是上帝賜賚人類最大的財(cái)富了！

微笑是一把鑰匙，他為我們揭開了世界的面紗！人與人之間，只需要一個(gè)微笑，所有人的心情都會(huì)變得豁然爽朗。微笑，不分國(guó)界，不分語(yǔ)言，不論高低貴賤，不論貧窮富有！世界那么大，世界有那么小，當(dāng)你覺得他大的時(shí)候，說明你沒有真心體會(huì)微笑的重要；當(dāng)你覺得它小的時(shí)候，說明你可以用微笑走遍全世界了！世界還想就是這樣，只需要人與人的微笑，便可以近間隔的去觀察她，感觸感染它，愛上他！

微笑是一把鑰匙，他為我們接進(jìn)了人與人的間隔！有一本書上說過“smilingisaself-cultivation。”的確是這樣，一個(gè)微笑，人們會(huì)感覺你親近了許多；一個(gè)微笑，人們會(huì)覺得你和藹了不少。微笑就是有這么大的魔力，這么大的好處，人們只要是相互給一個(gè)微笑，便可以代替到招呼，聲聲關(guān)照！

微笑是一把鑰匙，他可以解開人們心底的隔膜！只要人人都給予他人真心的微笑，敢問世界仍是那個(gè)還會(huì)存在這樣的事情嗎？在市場(chǎng)由于菜價(jià)瑣屑較量；在市區(qū)由于一些雞毛蒜皮的小事打的不可開交；在馬路上由于行人的不留意兒揚(yáng)聲惡罵。良多人并不明白“退一步，海闊天空”這個(gè)道理，而這一步恰是我們需要的微笑。

微笑是一把鑰匙，它就像我們糊口中的良師益友，再大的難題，只要你以微笑面對(duì)，一定會(huì)輕松走過！每一次碰到危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)大家微笑，堅(jiān)信：在猛烈的風(fēng)也阻止不了愛的前進(jìn)！

留一點(diǎn)微笑給自己吧！由于微笑是一把神奇的鑰匙！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇6】

給自己一點(diǎn)挫折

我們的生活像一片海，而我則是茫茫大海中的一只小船。我在大海里飄來飄去，看見過太陽(yáng)升空的美麗景色，也聽過夕陽(yáng)西下時(shí)一群群海鳥的高歌。然而，大海并不是水平如鏡，夜慢慢降臨了，風(fēng)來了，浪來了，又大又高的海浪呼嘯著，怒吼著，向我逼近，內(nèi)心的恐懼抵擋不住，面對(duì)海浪，是退縮還是前進(jìn)？

生活的大?？偸且宦讽橈L(fēng)嗎？不，不是的，我們的生活，不僅僅面對(duì)快樂、幸福和成功，更多的是困難、荊棘和坎坷。我的這只小船，覺得自己一直生活在風(fēng)景如畫的大海中是不滿足。在海里漂泊的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)狂風(fēng)暴雨后，總會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)，在欣賞的同時(shí)，我也得出：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

給自己一點(diǎn)挫折，生活在自己滿足的世界里是不夠的，當(dāng)自己沖出滿足的海洋，將會(huì)發(fā)現(xiàn)面對(duì)的是又一片更廣闊的海洋，當(dāng)然，這片海洋會(huì)充滿各種各樣的挫折。現(xiàn)在多一點(diǎn)挫折，明天將會(huì)看到更精彩的風(fēng)景。

要感激風(fēng)浪，也就是給自己挫折的人，因?yàn)樗麄冏屪约憾昧酥挥袘?zhàn)勝挫折，才能感受到成功的快樂。

此刻，在海中獨(dú)行，忽然發(fā)現(xiàn)了一顆水珠，那么亮，飄到它的旁邊，才知道那是自己經(jīng)過風(fēng)浪后的成功。

那是我參加航天夏令營(yíng)選拔時(shí)的經(jīng)歷，那個(gè)機(jī)會(huì)特別難得，因此選拔自然很嚴(yán)格。其中一項(xiàng)抽簽演講最令我頭疼，要背五篇，當(dāng)時(shí)我真的受不了，和媽媽也很不愉快，我真的很想放棄，我哭過好多次，但最后，我成功地克服了困難，參加比賽十分順利，到北京見到了翟志剛和劉伯明叔叔，那時(shí)的我真正感受到了經(jīng)歷風(fēng)雨看彩虹的快樂。

風(fēng)來了，浪來了，我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇7】

也許十七年來我都是孤獨(dú)的，給我留下些許回憶……我喜歡回憶過去，我總會(huì)感傷于過去的悲痛，欣喜于過去的喜悅……告訴自己，記得小時(shí)候，老家的屋前有一棵偌大的梅子樹，我總會(huì)拉著爺爺一起去摘梅子。我坐在肩頭，我像個(gè)調(diào)皮的孩子，瘋狂地抓下一個(gè)又一個(gè)梅子，爺爺也嘗了一口，梅子酸中帶甜！有對(duì)爺孫倆兒快樂地笑著，留下這點(diǎn)回憶吧，爺爺走了，不諳世事的我只覺得很突然，好像小女孩失去了心愛的布娃娃，當(dāng)時(shí)只是睜大著眼睛，看著大人們神情焦慮滿帶哀傷地忙里忙外?？薜煤苁潜瘣怼s不知淚水是否已經(jīng)流下，總覺得爺爺那甜甜的微笑似乎還存在著，今年梅子熟了，依然還是那個(gè)梅子成熟時(shí)季節(jié)，昨晚忽然在夢(mèng)中見到了爺爺，他告訴我梅子熟了，我興沖沖地跑過去，想讓他抱我坐上肩頭，竟發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)。我告訴爸爸說我見到爺爺了，爸爸說那是爺爺托夢(mèng)給我。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇8】

放學(xué)了，站在擁擠的公交車廂里，隨著車的行駛而左搖右晃。我緊緊抓住扶手，不敢有絲毫分神。車站到了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)身邊空出了一個(gè)座位，真是幸運(yùn)眷顧，我連忙坐了下來。

又到了一個(gè)站，眾多上車的人中最引我注意的是一個(gè)老婦人，她顫巍巍地走上車，想要拉住什么卻被擠在人群中無(wú)處著手。一個(gè)剎車，本就步履不穩(wěn)的她一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔下去，引得周圍人怨言不斷看著這樣一個(gè)年僅八旬的老太太這樣煎熬，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我腦海里：讓座？

可轉(zhuǎn)眼間我就否定了自己，怎么可能？好容易有個(gè)位置，還要讓給別人！又不是馬上就下車，真是天大的笑話！我靠在椅背上閉目養(yǎng)神起來。卻總有些心煩意亂，似乎有什么東西在躁動(dòng)。我控制不住自己，又回頭看了看老太太。她終于拉到了扶手，可單薄的身形還在搖搖晃晃。我定睛注視著，耳邊不知為何一遍一遍地回想著老師和父母的諄諄教誨：作為小學(xué)生，尊敬老人，幫助老人，關(guān)愛老人，是你的義務(wù)，你的責(zé)任！

突然，一個(gè)急剎車打斷了我的思緒。我的身體不由自主地向前，可眼中卻分明看到，那位老太太再也站不穩(wěn)了，直沖沖地向前倒去，電石火光間，我猛地起身，眼明手快地一把扶起老太太，徑直把她扶到座位邊：奶奶，您坐。哎，孩子，不用了不用了我輕柔卻又堅(jiān)定地答道：奶奶，我沒事，這是我的責(zé)任。

老太太坐下了，一張布滿皺紋的臉笑得如同綻放的菊花。她攙著我的手：好孩子，謝謝，謝謝你??！我也笑了，笑得甜美，笑得幸福。

我站在擁擠的公交車廂里，隨著車的行駛而左搖右晃，一如往常?？晌倚睦镌僖膊皇切母庠?，而是充實(shí)與滿足。

朋友，幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，責(zé)任不是你所想的沉重，更有意料之外的喜悅。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇9】

每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，廣播里永遠(yuǎn)是前八名的英雄。今年，我完成了人生的第一次800米。那次的經(jīng)歷并不光彩，卻改變了我的成長(zhǎng)道路。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上最體現(xiàn)奧運(yùn)精神的是長(zhǎng)跑。我比賽依舊信心滿滿，卻想不到等待我的是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的煎熬。

第一個(gè)拐彎，隱隱就累了，猛地意識(shí)到我會(huì)不會(huì)是最后一名。一種莫名的驚恐布滿全身。想著漫長(zhǎng)的苦熬，是多么殘酷。突然就不想跑了，到終點(diǎn)那一刻是不可能的。別說信心，我連氣都快透不過來了。心慢慢地冷起來，周圍仿佛沒有一個(gè)人了，只有自己的腳步聲，只有自己在孤苦夜奔雖然是陽(yáng)光燦爛的白天，我的眼前就是一片黑暗，什么都看不見，什么也聽不見。見不著一絲光，一絲希望，腳下有千斤的重物絆腳，一點(diǎn)也抬不起來。

我不知道是否跑到了終點(diǎn)，那一刻同學(xué)和老師圍上來，拉著我，抱著我，說著安慰的話。我苦笑著說：什么都完了，跑得這么難堪，簡(jiǎn)直丟盡了臉。全身就像沒了骨頭，泥巴一樣往下沉。

現(xiàn)在想想，我多么幸運(yùn)。這一次的挫折，給了我多少的財(cái)富。從那以后，每一天，我都會(huì)練習(xí)跑步。有時(shí)興奮，有時(shí)驕傲，但更多的是痛苦。每天的淚和汗都灑在這個(gè)跑道上。

也就一個(gè)月左右吧，如今長(zhǎng)跑已不在話下，每一次長(zhǎng)跑我必是女生前三。大家驚訝我的長(zhǎng)跑速度，卻很少有人知道是那一次最后一名的代價(jià)。

有故事說：只需要一個(gè)門把手。有了門把手，就會(huì)有門；有了門，就會(huì)有房間；有了房間，就會(huì)有房子；有了房子，一個(gè)溫暖的家還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

這世上的財(cái)富總會(huì)有一天不見的，是錢財(cái)總會(huì)用完的。只有自己的經(jīng)歷，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。經(jīng)歷中的那些挫折，帶給自己的痛，是一時(shí)的，留給自己的動(dòng)力，是無(wú)限的。經(jīng)歷是用不完的財(cái)富；挫折是無(wú)窮盡的成功；失敗是無(wú)終極的幸福。

所以說，正因?yàn)橛辛舜煺?，才?huì)有成功，才會(huì)有豐富幸福的人生。當(dāng)你風(fēng)光無(wú)限，財(cái)富豐富之際留一點(diǎn)挫折給自己吧。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇10】

父母若是根，我們就是花朵，是他們給予我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

——題記

曾經(jīng)的我們快樂，自由，沒有牽掛，可以肆無(wú)忌憚的玩耍、學(xué)習(xí)；可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇?duì)我們無(wú)微不至的愛與關(guān)心，但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

到現(xiàn)在我還清晰的記得，自從我到菊潭學(xué)校后，與父母第一次見面的場(chǎng)景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，母親手里拎著一個(gè)大袋子，站在大門口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時(shí)又有些激動(dòng)。

母親看見我時(shí)急切地問我：“在這還習(xí)慣嗎？”我遲疑了一會(huì)兒：“嗯，都挺好的”“錢還夠花嗎？……天冷了，要穿厚點(diǎn)?！彼种钢改貍€(gè)袋子說：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學(xué)，要聽老師的話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點(diǎn)?！薄赣H，只是沉默不語(yǔ)，只是專注地看著我，那里面滿是關(guān)切與深愛，那樣認(rèn)真，那樣溫柔?！瓭u漸地我眼眶有些濕潤(rùn)。但我不能哭，我怕她看到會(huì)難過。

美好的時(shí)光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失，我才意識(shí)到我的父母原來已不再年輕。

父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要，他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊?，只是希望我們可以好好學(xué)習(xí)，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大后，才懂得你的不容易……”

我們長(zhǎng)大了要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任，不能像小時(shí)候任性，漠然無(wú)知。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們，才能讓他們少一些負(fù)擔(dān)，少一些辛苦，少一些……這樣我們才能問心無(wú)愧的去接受他們的愛，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要有上進(jìn)心，要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任，讓自己真正長(zhǎng)大！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇11】

俗話說得好吃一塹，長(zhǎng)一智。在你經(jīng)歷過一次挫折后，就會(huì)在今后的人生道路上不再犯同樣的錯(cuò)誤。人生就是這樣，你要感謝絆倒你的人，因?yàn)樗鼓愣昧伺榔?；你要感謝拋棄你的人，因?yàn)樗鼓愣昧俗粤ⅲ荒阋兄x批評(píng)你的人，因?yàn)樗鼓愣昧苏_。面對(duì)這些小小的挫折，我們都值得感謝，都從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，都得到戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。給自己一點(diǎn)挫折，無(wú)需是一場(chǎng)急風(fēng)暴雨，一陣小小的微風(fēng)也能使你在成功的道路上受益匪淺。沒有洶涌澎湃的浪潮，就不叫大海。人生也是如此，沒有一點(diǎn)挫折的人生，不叫做完美的人生。也許很多人對(duì)此不認(rèn)可，但是有挫折的人生未必不是一件好事。

給自己一點(diǎn)挫折，當(dāng)你渡過一個(gè)個(gè)的挫折后，你會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)，天空變得更加湛藍(lán)，大海變得更加遼闊，道路變得更加暢通，心情變得更加舒坦。挫折，我們不可否認(rèn)它擁有巨大的魔力，也不可否認(rèn)它未必不是好的。

給自己一點(diǎn)挫折吧，讓自己在人生的旋轉(zhuǎn)階梯跨出更大的一步，向成功的顛峰接近。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇12】

德國(guó)音樂家貝多芬曾經(jīng)說過一句話---給我勇氣，讓我征服自己。正是這句話鞭策了幾代的年輕人，使他們逐步走向成功?？梢姡職獠豢赡?。

一杯99度的水要想沸騰，那么如果它沒有那最后1度的勇氣，是永遠(yuǎn)不可能沸騰的，也永遠(yuǎn)只能是杯溫水，尤其，在這人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，勇氣更成為每一個(gè)成功人士所必備的品質(zhì)，一個(gè)沒有勇氣的人，那才是真正的失敗者，是懦夫。這樣的一個(gè)人他怎么會(huì)可能成功呢？

朋友，去奮力一搏吧！每個(gè)人都有過失敗，千萬(wàn)不要讓失敗的陰云籠罩著你，鼓起勇氣吧！再去博一回！成功就在前方。

兩顆完全相同的種子，兩場(chǎng)截然不同的生命歷程，究竟是什么扭轉(zhuǎn)了他們命運(yùn)的方向？

在一塊收割過的土地掉下來的成熟飽滿的玉米粒，它們有著同樣的夢(mèng)想，將來成為一株高大的玉米。然而來年的春天，有人在這片土地上建了一幢房子，它們倆在頂出土地時(shí)，遇到了堅(jiān)硬的水泥板，一顆種子徹底絕望了，最后也主尖泥土中爛掉了，而另一顆種子它不斷努力與嘗試，終于它在附近找到了一寸裸露的泥土，它鉆了上去，那一年的秋天，它成為了一株高高的玉米。

這雖是一則童話，但現(xiàn)實(shí)生活無(wú)非是這樣，沒有足夠的勇氣，何談立足？一顆沒有勇氣的種子意味著毀滅，那么，朋友，你想一個(gè)沒有勇氣的人意味著的，又將是什么？是失??？是淘汰？是出局？不，一個(gè)沒有勇氣的人，他只能是一個(gè)活死人罷了，他沒有活力，他沒有抱負(fù)，他沒有動(dòng)力與勇氣，他將永遠(yuǎn)不會(huì)成功！永遠(yuǎn)成為時(shí)代的淘汰者！

給自己一些勇氣就等于給自己一些成功的勝算，朋友，從現(xiàn)在開始給自己一些勇氣吧！

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇13】

秋天已經(jīng)漸漸散去，迎來的是一個(gè)更加寒冷的冬天。何必強(qiáng)顏歡笑面對(duì)朋友，為何不留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冬日里也充滿陽(yáng)光。

入冬以來的考試，我沒有考好過，幾乎馬上就要達(dá)到“屢戰(zhàn)屢敗”的境界，但“屢戰(zhàn)屢敗”卻讓我感到更加痛苦，真擔(dān)心弱小的心臟會(huì)在這強(qiáng)大的壓力面前突然毫無(wú)征兆的停止。

成績(jī)依舊不是那么理想，但似乎我已有些麻木，但老師的點(diǎn)名批評(píng)讓我無(wú)比羞愧。時(shí)光的齒輪似乎生銹了一般，慢慢地走著。

下課鈴聲的來臨讓我長(zhǎng)噓一口氣，這時(shí)一位好朋友跑過來問成績(jī)。我裝作滿不在乎的表情，苦笑道：“失誤，失誤”。

笑容在一片大笑中凝固，似乎被冬日里的寒冷氣流所冰凍。無(wú)地自容。

放學(xué)后，第一個(gè)沖出教室，回到家，倒在床上，想笑笑不出來，只流出一串串的眼淚。

這時(shí)，媽媽回來了，她把我拉到一面高高的試衣鏡前。

“干嘛?”我不解地問。

“來，笑一個(gè)。”

我聽從媽媽的指揮，勉強(qiáng)地笑了一下?！澳闶堑袅耸畨K錢還是賣小吃的老板少找你一塊錢，看你一副人不像人鬼不像鬼的微笑，估計(jì)能嚇?biāo)酪活^牛?！眿寢屔鷼饬?。

聽了媽媽的一番話，我忍俊不禁，這時(shí)媽媽說道：“這才是蒙娜麗莎的微笑嘛!你心情好點(diǎn)沒?”

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)著自己微笑是多么有趣的一件事，其實(shí)我笑起來也挺好看的。心中的陰霾似乎消散了許多。

之后我總是時(shí)常到鏡子前對(duì)著自己微笑一下，似乎這樣給我?guī)砹俗孕?，再寒冷的冬天也覺得像是春天。

把微笑留給自己，你會(huì)更加自信。

把微笑留給自己，你會(huì)充滿活力。

把微笑留給自己，你會(huì)感到冬日里的溫暖。

留一點(diǎn)夢(mèng)給自己作文【篇14】

這個(gè)暑假，媽媽叫我去參加暑假的作文班，我覺得作文班只不過是讓你寫幾個(gè)作文，沒有什么的。于是，媽媽就叫我兩天寫一篇作文，我同意了。

別了，我的母校！往后我無(wú)論遇到怎樣的挫折與困難我都不會(huì)忘記您給我的鼓勵(lì)，有了您的鼓勵(lì)，我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，我最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸，開出燦爛的成功之花！

俗話說萬(wàn)事開頭難，寫作文也是一樣的，一個(gè)好的作文開頭，能讓整篇文章蓬蓽生輝，更容易抓住讀者的眼球!作文開頭與結(jié)尾怎么寫?本文為大家提供優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾范例!

我也曾有過一次這樣的經(jīng)歷：那天，我正在寫老師布置的作文，該怎么下筆呢？我冥思苦想了好半天，腦袋還是空空如也，即使挖空心思，也只寫了零零星星的幾行字，我?guī)缀跻艞壛耍掷锱踔槐緯?，胡亂地翻了一次又一次，無(wú)意中我看了一句話：作文既然是作文，就應(yīng)該是自己的創(chuàng)作，要有自己的思想，只有注入自己創(chuàng)新的活力，才能在創(chuàng)作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出寫作的舊思路呢？對(duì)，我的作文我做主，我拋去了以往寫作的條條框框，立刻感到原先被束縛的思維活躍起來，手中的筆好像變成了馬良的神筆，不到20分鐘，一篇作文就破殼而出。

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文5篇

文學(xué)作品的撰寫是拓展我們?nèi)穗H關(guān)系和建立社交網(wǎng)絡(luò)的重要方式，寫作練習(xí)能夠提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。寫作的過程中，我們應(yīng)該去發(fā)掘作品中所蘊(yùn)含的人生智慧和獨(dú)特的亮點(diǎn)。在寫作過程中，您是否能夠嫻熟地運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式呢？建議您將本網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾，以便日后查看。

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇1】

我是書“鐵桿粉”，俗話說“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！?/p>

“叮叮?！毕抡n鈴聲響了，我徑自走出門口。一邊想一邊走，樓梯上差一點(diǎn)將腳扭了，走出校門口時(shí)，又差點(diǎn)撞到路人。我心想：我怎么這么倒霉呢？忽然兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的小精靈出現(xiàn)在我的身邊，一個(gè)說：“活該，誰(shuí)叫你走路不看路？知道后果了吧。”另一個(gè)說：“親愛的，你在想什么？”我說：“我在想書中的那個(gè)人，為什么要原諒一個(gè)讓自己受過傷害的人?！钡任以拕傉f完，它們就不見了，我說：“真是見鬼了?！薄盀槭裁?，不直接告訴她?！薄白屗约鹤聊ッ靼装?！”它們兩個(gè)的聲音再次出現(xiàn)在我的耳畔。

我回到家中，立即打開書，一頁(yè)兩頁(yè)。我津津有味地讀著，我的腦海中再次出現(xiàn)了這個(gè)問題。想著想著就睡了，我的口水流淌出來，這才使我清醒過來。我又繼續(xù)思考這個(gè)問題?！安还芰?，還是繼續(xù)看書吧！”

今晚，窗外的月亮格外明亮。這次不是老媽將燈關(guān)了，而是我自己。我再次坐在凳子上，當(dāng)我又一次看那個(gè)故事的時(shí)候，我的電腦中出現(xiàn)了書中那個(gè)人，我問“你為什么要原諒那個(gè)深深傷害你的人？”他說：“為什么不原諒她？難道我一輩子都要記恨她嗎？難道你和好朋友吵了一次架后，就此不再理對(duì)方了嗎？”“不會(huì)啊?！彼掷^續(xù)說：“過了一段時(shí)間氣會(huì)消的，再往好的方面想，根本不需要生氣，何況原諒對(duì)方?！蔽一腥淮笪颉班?，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了寬容。”“不用謝我，這是你自己領(lǐng)悟到的。再見！”我抬起頭望著點(diǎn)點(diǎn)繁星，我想我已經(jīng)有答案了。晚風(fēng)婆婆來了，她似乎在說：“孩子，快睡覺吧！你已經(jīng)為自己找到了答案。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速躺上了床。

“謝謝你，親愛的書籍讓我學(xué)會(huì)了人世間最美好的東西——寬容。

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇2】

第一次見到它，在郊外的路邊，不經(jīng)意間瞟見一抹白色。潔白無(wú)瑕，松松散散，宛如無(wú)際星空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，似霧般朦朧，鉆進(jìn)人的心脾，婉約、雅素。

后來，心中便已抹不去它的身影，原來一直令我無(wú)法忘卻的它就是“滿天星”?？稍谖业男闹?，它卻如地上的星星，從天際墜入人間。

第二次路過花店，它的芳影映入眼前。我不禁失笑：是因?yàn)槊畈豢裳缘木壏诌€是我的心中早已種下這朵素雅的小花？或許是它的幽香吸引了我的注意吧！微風(fēng)過處，送來一股悠遠(yuǎn)的澹香，連著一絲滋潤(rùn)的水氣，摩挲著你的顏面，輕饒著你的肩腰，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。它那獨(dú)特的淡淡清香，一直鉆進(jìn)人的心脾，那感覺，真像品嘗了一口名貴的茶。

細(xì)看那一朵朵潔白而又透明的小花，像用綢子做的一樣永葆新鮮。細(xì)長(zhǎng)的枝干上，零星地點(diǎn)綴著花苞，有婀娜地開著的，有羞澀地打著花朵的，正如一粒粒的明珠，猶如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

記不清是哪一年的母親節(jié)，突然很想送一束康乃馨給我那勤勞善良的母親，挑了幾只最大最艷的紅色康乃馨，握在手中細(xì)看很美，那火一樣的紅不正是母親博大的愛嗎？正準(zhǔn)備用紙將花小心包起來，卻發(fā)覺少了點(diǎn)什么，少了點(diǎn)什么呢？一時(shí)又說不上來，這時(shí)，花店的老板娘從一個(gè)角落的花瓶里抽出幾支白色小花，說配上幾支滿天星吧，這樣康乃馨才不會(huì)顯得單調(diào)。

是啊，紅與白向來是個(gè)完美的組合，連母親看到都喋喋稱贊，愛不釋手呢！細(xì)看這些細(xì)細(xì)小小的白色花朵，它們太普通了，任憑你怎樣細(xì)數(shù)，總也數(shù)不出它到底有幾層花瓣，父親不解，那只是襯花，不收錢的，母親和我都只微微笑著，沒有那些細(xì)小白花的相襯，又哪能讓人感覺到康乃馨的完美呢？它是康乃馨的配角，卻是自己生命的主角！

在一個(gè)布滿星星的夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一大片滿天星，漫山遍野。在花叢中，母親為我梳頭，將一朵滿天星插在我發(fā)間……

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇3】

你在我身邊待的時(shí)間并不長(zhǎng)。

那時(shí)的我，是個(gè)頑皮的孩子，并不知道你的病情，只會(huì)無(wú)盡地給你帶來麻煩——吃過的瓜核、果核悉數(shù)在地上散落，積木玩具在玩著“躲貓貓”，毛絨公仔原本光鮮亮麗的毛發(fā)，最終演變成烏黑的卷毛……

可你卻總是默默地收拾殘局，并沒有抱怨什么。“奶奶，為什么你不罵我呢？我都把家搞得這么亂了……”“因?yàn)槟棠涛矣袑捜葸@樣的好寶貝呀！”“我也想要一個(gè)！奶奶，那是在哪里找的呀？”你只是用著柔和的眼光看著我，說：“這個(gè)東西呀！只有自己找才能找到的！”你便在那時(shí)，給了我一個(gè)對(duì)寬容的美好憧憬……

我還記得，你走前的一個(gè)月，我將你被子里的棉花悉數(shù)掏了出來。那時(shí)的我，將棉花想象成雪，在這個(gè)冬天的季節(jié)里，玩起“堆雪人”來。過了一會(huì)兒，我滿意的看著自己的杰作，心里像是被灌了蜜一樣甜。在那一天晚上，我早已將那“雪花”忘得一干二凈……當(dāng)我鉆入被窩里享受著溫暖時(shí)，而你卻在這刺骨的寒風(fēng)中受苦受難。第二天早上，當(dāng)我看見你全身都打著哆嗦，我才想起那場(chǎng)快樂的“堆雪人”，那時(shí)的你本來就知道，那被子里的棉花是我拿走的，可你為什么……就是不怪我呢……

當(dāng)爸爸媽媽趕過來的時(shí)候，早已將你送入了醫(yī)院。醫(yī)生說，你本就身體不好，這次又受了風(fēng)寒，還怎么得了？你卻只是慈祥地笑了笑，認(rèn)為你只是老了，身體不太中用罷了。爸爸媽媽知道了我闖下的禍后，想來教訓(xùn)我，而你卻死死攔著他們……奶奶，為什么有了那個(gè)叫寬容的東西后，每次我闖下的禍你都能原諒我……

那天，你把我叫到病床前，用著你那憔悴而又堅(jiān)定的眼神看著我，說：“孩子，奶奶很快就要走去那個(gè)世界了，你不要傷心……奶奶希望，你能在接下來的路上找到寬容，知道了嗎……”那時(shí)的我不明白，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

一個(gè)月后，你走了，我也終于明白了你說的那段話，我哭得很是厲害……那天晚上，天空上點(diǎn)點(diǎn)繁星，哪一顆才是你呢？

許多年后的今天，我依然走在尋找寬容的路上，看著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖然不知道你在哪顆星上，但是我可以自信的告訴你，我知道，寬容如水。寬容，便是原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。它如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。你說是不是？

點(diǎn)點(diǎn)繁星，寬容似水。若你安好，便是晴天……

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇4】

點(diǎn)點(diǎn)繁星，孤零零地掛在深藍(lán)色幕布上，清，涼。那顆與我最近的，孤孤單單，無(wú)依無(wú)伴。一絲咸涼滑過嘴角，我眺望天的那邊，此時(shí)的你，也在眺首和我一同仰望這同一片星嗎？

那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。周圍的一切都是新的，新的讓人深覺冰冷而陌生。角落里的我總顯得那么形單影只，周遭那些流動(dòng)的身影，那么近卻那么遠(yuǎn)。課間嬉笑嘈雜的角落，你顯得那么不合群，似乎太過內(nèi)斂、含蓄。想要逃離這里的原不止我，還有你。就這樣尷尬得認(rèn)識(shí)你。

花發(fā)葉落，一轉(zhuǎn)春秋，那個(gè)父母加班的周末，我被送到你家。敲開你家門的時(shí)候，你怔住了，轉(zhuǎn)瞬間卻是激動(dòng)地蹦跳，抓住我的手，使勁的搖，你原本不算整齊的辮發(fā)，因這番激動(dòng)而更肆無(wú)忌憚了。我故作老派，嘆息你的淑女氣質(zhì)蕩然無(wú)存，彈了彈你的鼻子。你拽著我沖進(jìn)院子，一對(duì)大大的眼鏡笑彎了腰。

院落里，嬉笑游戲，從晴陽(yáng)當(dāng)空玩到星斗滿天。玩累了，你搬來兩把小椅子，我們一人坐一把小椅子。抬頭，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，離我倆最近的兩顆星，相互依偎在一起。你指著兩顆星星，輕輕對(duì)我說：看見那兩顆星星了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲應(yīng)道。你看著我的臉，調(diào)皮的眨著眼鏡。你說這兩顆星像我倆，我怔了怔，吃驚的看著你。你笑著，笑的那樣燦爛，眼里閃爍著無(wú)數(shù)明亮的星星，溫暖而又堅(jiān)定。說好了，我們要永遠(yuǎn)做好朋友，我永遠(yuǎn)是你的守護(hù)星！

我心頭一震，慌忙看向你的側(cè)臉。你微微抬頭，溫柔的臉上寫滿了莊重。鼻尖一酸，千言萬(wàn)語(yǔ)難以訴說。望著滿空星星，閃爍，眨眼，多希望你能看懂，那一眨一閃的星，是我對(duì)你無(wú)盡的訴說。

時(shí)光易老，終究還須分別。畢業(yè)那晚，我們玩的很盡興，很晚才離開你家。我在你門前站了很久很久，沒有只言片語(yǔ)，看著你，看著你溫柔的眼。眼里，我似乎又看到那繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆一顆，閃爍、明亮、可愛、動(dòng)人，閃爍間似乎又是千言萬(wàn)語(yǔ)，輕輕訴說。你笑著，眼睛中泛著淚光，我知道你的搬離，意味著此生可能不再相見了。

始終無(wú)人開口，默默站著，我天真的以為，這樣時(shí)間可以凝固，你也永遠(yuǎn)不會(huì)離開。你回去吧，以后一樣要加油哦！我難忍這樣的氣氛，終于開了口。干澀的喉嚨讓你為之一怔，你回答的很勉強(qiáng)。天黑了，我仰望，沒有繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有那兩顆孤零零的星，好似越來越遠(yuǎn)。多想謝謝你，陪我度過孤獨(dú)的日子，讓我看到燦爛陽(yáng)光。

路上，孤零零的我，影子被昏黃的燈拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)；天上，孤零零的星，散發(fā)著淡淡的光。轉(zhuǎn)念一想，這一顆是你吧，你依舊伴著我?？粗强?，我不禁簌簌流下眼淚。

心里默念，謝謝你，我的守護(hù)星！

點(diǎn)點(diǎn)繁星作文【篇5】

梨花雨落恰逢春，楊柳風(fēng)起正清明。冬去春來，又是一年清明時(shí)，這是個(gè)感懷追思的時(shí)節(jié)。4月1日這天，艷陽(yáng)高照，我和郁達(dá)夫少年文學(xué)社的小伙伴一起在郁達(dá)夫故居門前集合，進(jìn)行走讀郁達(dá)夫，緬懷郁達(dá)夫的活動(dòng)。

郁達(dá)夫是著名的小說家、詩(shī)人、散文家，創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，還積極參加各種反帝抗日組織。后來被日本憲兵殺害于蘇門答臘。在郁達(dá)夫故居門前一座郁達(dá)夫的銅像雙眼望著美麗的富春江思索著。我們手拿一朵親手做的小白花，聽著孫老師講郁達(dá)夫小時(shí)候的故事，皮鞋風(fēng)波讓我記憶深刻。在銅像前我們還一起宣讀誓詞。進(jìn)入了郁達(dá)夫的故居，別致的小院，典雅的正廳，小巧的書房似乎都彌漫著郁達(dá)夫先生的氣息。

離開郁達(dá)夫故居，登上鸛山，我們來到血衣冢。老師向我們介紹了另一位先烈郁曼陀，他是郁達(dá)夫的哥哥，也是一位勇敢的法官，為保護(hù)愛國(guó)人士最終被暗殺。人們把他的血衣埋葬于此。

隨后，我們捧著白花，來到雙烈亭，和老師一起默哀、獻(xiàn)上我們親手做的白花，表達(dá)我們那份崇高的敬意和緬懷之情。我們要珍惜現(xiàn)在幸福生活，努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造更美好的明天。

離開雙烈亭，我們到千年的大樟樹下。孫老師教我們寫自由詩(shī)，小伙伴們認(rèn)真地創(chuàng)作著，我望著富春江，也試著寫下了：

遙望春江波粼粼，

微風(fēng)輕撫好似鏡。

陽(yáng)光灑落江水面，

江水長(zhǎng)長(zhǎng)如錦緞。

最后大家站在石階上讀著郁達(dá)夫先生寫的《志摩在回憶里》結(jié)束活動(dòng)，文人之中，有兩種人最可以羨慕那聲音響徹云霄！

[薦]點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文通用

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文，寫作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為各位收集并分享了“點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文 篇1

當(dāng)我得知有機(jī)會(huì)采訪大名鼎鼎的月亮姐姐，真是欣喜若狂啊。月亮姐姐一出來，不知道是月亮姐姐太漂亮了還是不敢相信明星真的來到我們身邊，大家都愣在那里。月亮姐姐說，“你們和我打招呼呀！

你們抱抱我呀！”大家才反應(yīng)過來，一擁而上，把月亮姐姐團(tuán)團(tuán)圍住······聽完月亮姐姐介紹《月亮姐姐和嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》這個(gè)音樂劇感人的由來后，就是采訪環(huán)節(jié)了。大家都紛紛地把手高高地舉起來，希望自己就是那個(gè)幸運(yùn)兒。月亮姐姐不慌不忙，面帶微笑，全場(chǎng)打量了一周，用手指著我說，“就是你，小伙子，還是“三條杠”嘛?！庇谑牵揖统蔀槿珗?chǎng)第一個(gè)采訪月亮姐姐的人，我是多么的幸運(yùn)啊!現(xiàn)場(chǎng)的氣氛太活躍了，當(dāng)“溜溜球”問我，“你能一直用這種強(qiáng)調(diào)采訪嗎？”我說，“當(dāng)然可以??！”于是，我用一種很輕松的口氣問：“月亮姐姐，我知道吳冠中老爺爺是您爸爸的老師，得知他去世的消息，您覺得很難過嗎？”月亮姐姐聽了對(duì)大家說：“孩子不懂得一個(gè)老藝術(shù)的去世是應(yīng)該多么難過的一件事?！比缓笤铝两憬阌謱?duì)我說，“你知道吳冠中是誰(shuí)嗎？”我說，“知道啊，他是一個(gè)杰出的藝術(shù)家，畢業(yè)于國(guó)立杭州藝術(shù)?？茖W(xué)校，于今年5月25日過世，享年91歲?！痹铝两憬阏f，“我知道，你是做了功課來的，但是你知道嗎？你用這種（愉快的）口氣說這件事，是對(duì)老藝術(shù)家多么的不尊重。”然后月亮姐姐對(duì)著大家講述了吳冠中老爺爺和她爸爸的故事。

回到座位上，我的心里特別難過?？赡苁俏耶?dāng)時(shí)太興奮了，也可能是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛太活躍了。我沒有考慮到我的表現(xiàn)是對(duì)一個(gè)老藝術(shù)的不尊重。媽媽告訴我，吳冠中老爺爺?shù)娜ナ?，是我們?guó)家藝術(shù)界的損失，也是我們國(guó)家的損失。月亮姐姐用她的魔法棒點(diǎn)亮了嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)的夢(mèng)想，也點(diǎn)亮了我心中的另外一盞燈，那就是長(zhǎng)大以后要做一個(gè)受人尊敬的人。

做一個(gè)對(duì)我們的國(guó)家，我們的民族有用的人。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文 篇2

一。熟練掌握專業(yè)知識(shí)，做一名食品質(zhì)量與安全方面的專業(yè)性人才。

二。繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜歡的東西，如唱歌，跳舞，做一名全面發(fā)展的通才。

三。學(xué)會(huì)待人接物，練達(dá)人情世故，做一名適應(yīng)社會(huì)的人才。

我相信大學(xué)里廣泛的資源，豐富的藏書，多彩的活動(dòng)，一定能夠幫助我充實(shí)自己，完善自己，離我的夢(mèng)想更近一步。

同學(xué)們，我相信大家一定也有自己的夢(mèng)想，也許已經(jīng)規(guī)劃好如何去實(shí)現(xiàn)它并且已經(jīng)在做了，也許你正對(duì)著大把大把的時(shí)間感到茫然無(wú)措，也許你已對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)感到心灰意冷，也許你正在荊棘叢生的路上奮

勇前行。。。我想說，無(wú)論發(fā)生了什么，無(wú)論現(xiàn)實(shí)變成了哪般模樣，請(qǐng)一定要緊緊抓住自己的夢(mèng)想，不要因路途遙遠(yuǎn)而忘記了自己當(dāng)初為什么出發(fā)！

朋友們，讓我們一起，在大學(xué)里揮灑汗水，讓青春舞動(dòng)校園，在四年里放飛夢(mèng)想，用激情點(diǎn)亮未來！最后，我想用幾句詩(shī)來與大家共勉：

請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！

謝謝大家！

點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文 篇3

每年寒暑假，我都特別盼望著去北京，因?yàn)槟抢镉形业挠H人二爸一家，還因?yàn)槟抢镉形覊?mèng)寐以求的軍事博物館。作為一個(gè)小軍迷，我恨不得天天住在軍事博物館!為了滿足我的愿望，一個(gè)晴朗的星期天早上，爺爺、二媽帶著我和妹妹一起來到軍事博物館參觀。

一進(jìn)軍博的大門，映入眼簾的就是各種各樣的飛機(jī)模型，有轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)，還有各式各樣的教練機(jī)。它們有的停在展覽臺(tái)上，有的懸掛在空中，好像蓄勢(shì)待發(fā)，正準(zhǔn)備要沖向藍(lán)天。登上二樓就能看到各式各樣的槍械、導(dǎo)彈、核武器以及軍艦。來到我最喜歡的軍艦區(qū)，站在這些軍艦面前，我感覺自己仿佛正駕駛著其中的一艘，伴隨著航空母艦艦群，一起向著祖國(guó)的碧藍(lán)深海駛?cè)ァＷ詈笪覀儊砹说叵乱粚?，這里陳列的是坦克和大炮?？粗惠v輛的坦克，我仿佛看到它們馳騁在祖國(guó)的邊境線上，為祖國(guó)的安定繁榮貢獻(xiàn)力量!

在展覽中，我還了解到在中印邊境的英雄們是怎樣保衛(wèi)國(guó)家的，他們勇敢地抗擊敵人的侵犯，身負(fù)重傷，甚至犧牲生命。展覽中一塊石碑上刻著八個(gè)鮮紅的大字：大好山河，寸土不讓。這幾個(gè)字好像是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，令我的心情久久不能平靜。我二爸最近正在邊境采訪邊防戰(zhàn)士，等他回來，我一定聽他好好講講這些英雄們的故事。

回家的路上，我和妹妹一起討論看到的各式先進(jìn)武器，感嘆著祖國(guó)軍事力量的強(qiáng)大，這時(shí)妹妹問我：哥哥，你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么?我回答：我要成為一名人民解放軍，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量!聽到我的話，二媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和妹妹說: 宸宸這樣的想法非常棒，周恩來總理的目標(biāo)是為中華之崛起而讀書，你們的目標(biāo)就是為中華之復(fù)興而讀書。我們的祖國(guó)從小米加步槍一步步地走到如今的軍事大國(guó)，這里面包含著許許多多科研人員的心血。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。你們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，將來為國(guó)效力。為國(guó)效力就像是萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們才走了一小段，后面還有很長(zhǎng)的路，我們一起讀一首毛主席的《七律長(zhǎng)征》吧。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

我們朗朗的誦讀聲高高地飄蕩在北京城的上空。我看著軍博大樓頂端的那顆紅色五角星，好像看到自己的夢(mèng)想也飛了起來。我要追隨我的夢(mèng)想，越飛越高。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文 篇4

站在舞臺(tái)上，我清楚地感覺到自己的雙腿在顫抖，臺(tái)下數(shù)百個(gè)目光在注視著我。一陣恐懼涌上心頭，幾個(gè)月的訓(xùn)練似乎都未曾發(fā)生過似的，大腦一片空白。

這是我的第一次演出，第一次面對(duì)那么多人，我畏懼不已，自卑地跑下了臺(tái)。那一刻，夢(mèng)想似乎離我而去。

一年后，學(xué)校要在元旦那天進(jìn)行文藝演出，文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經(jīng)歷再次浮上腦海，淡淡的記憶，重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室，就像當(dāng)年跑下臺(tái)時(shí)那般狼狽。

我在教學(xué)樓內(nèi)游蕩，不知不覺就走到了音樂教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊，我尋聲望去，鋼琴聲是從音樂教室里傳來的。那鋼琴聲斷斷續(xù)續(xù)，還有點(diǎn)雜音，并不是很好聽。透過虛掩的門，我看到鋼琴前的女生停下雙手，仔細(xì)看了看樂譜，又重新彈，一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著，一次比一次進(jìn)步，琴聲也越來越流暢女生終于滿意地停下雙手。

她似乎察覺到我的目光，轉(zhuǎn)頭看向我，并輕輕地走到我面前，微微一笑，見笑了！

我亦回之以微笑，發(fā)自內(nèi)心地說你彈得真好！女孩不好意思地低下了頭，其實(shí)，曾經(jīng)的我并非如此。第一次上臺(tái)彈奏時(shí)，好多個(gè)音都錯(cuò)了，而臺(tái)下有很多雙耳朵在聆聽。我羞愧不已，只恨自己沒有認(rèn)真地練習(xí)。從此之后，我就加倍努力，發(fā)誓一定要再次登上舞臺(tái)，讓掌聲屬于我！

我不記得是怎么離開的，只記得那個(gè)女孩說的最后一句話。她的經(jīng)歷和我如此相似，但我卻做了和她不一樣的決定也許，我也該為自己多年的夢(mèng)想努力了

元旦節(jié)的舞臺(tái)上，我面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞。那一刻，所有的自卑都煙消云散，夢(mèng)想的燈塔再次點(diǎn)亮；那一刻，我就是重生的蝴蝶，自信而優(yōu)雅。一曲終了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文 篇5

人們常常會(huì)問夢(mèng)想是什么？在我看來，它是一個(gè)看不見也摸不著，卻能夠帶給你莫大希望與渴望的神奇力量，她好似蝴蝶的翅膀，有了它，蝴蝶才有了翩翩的舞姿。她好似指路的明燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功。她好似一泓清泉，有了它才能洗去內(nèi)心的鉛華。每個(gè)人一生中總有自己拼了命也想抵達(dá)的地方盡管路上要付出汗水和淚水，但我們?nèi)匀粯反瞬槐?。而我的?mèng)想便是當(dāng)一名平凡而又偉大的醫(yī)生。

從小我便與醫(yī)生這一職業(yè)結(jié)下了不解之緣，說來有趣，我們這一個(gè)大家族全都是醫(yī)生，我可謂出生在了一個(gè)醫(yī)學(xué)家族中是一個(gè)聞著濃郁的草藥味長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候我常?？粗赣H一個(gè)人在藥房里把草藥稱量研磨混合，此時(shí)的父親就像一個(gè)魔法師，調(diào)配著電影里哈利波特里的神奇魔藥，這便勾起了我對(duì)這些形狀奇怪的草藥的好奇之心，但因此我也沒少嘗過父親寬厚手掌的滋味，因?yàn)槲页３Ｍ低档哪脦讉€(gè)像小人一樣的草藥，自己找個(gè)角落裝模作樣的拿石頭亂敲一氣，以為這樣就能像父親一樣調(diào)出神奇的魔藥。嬉鬧過后，父親便給我講解這些草藥的用法與功效，漸漸的，在父親的細(xì)心講解下這些苦澀的草藥被父親賦予了新的生命和意義。我想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)念頭在我心底萌芽。

光陰似箭，時(shí)光荏苒。此時(shí)的我已經(jīng)是一名初中生了在父親的指導(dǎo)下，我開始更廣泛地汲取醫(yī)學(xué)知識(shí)，我閱讀了《傷寒雜病論》，看完這本書，慢慢的我能幫助班里同學(xué)解決一些小病小痛，在這過程中，盡管還有很多同學(xué)不信任我說我對(duì)中醫(yī)只是一知半解，根本什么都不知道還給別人治病。但在我的苦心學(xué)習(xí)下我一次次的用實(shí)力證明了自己贏得了同學(xué)們的信任，也收獲了友情。父親對(duì)我很嚴(yán)厲，常常教導(dǎo)我學(xué)醫(yī)要博又要精，這是人命關(guān)天的事，醫(yī)者必須膽大而心細(xì)。當(dāng)你認(rèn)為沒有錯(cuò)誤的時(shí)候，錯(cuò)就一定會(huì)去找你。我謹(jǐn)記父親的教導(dǎo)。每逢寒暑假，父親為患者配完藥方后還會(huì)讓我再次分析病人的病情，講給他聽，并細(xì)心指出我的不足之處。星期天的時(shí)候，我會(huì)與父親在電腦上聽各大名師的講解視頻，深夜總少不了我們父子倆苦戰(zhàn)的身影，盡管很累，很艱辛，但我并不覺得勞累，反而樂在其中。有了父親堅(jiān)實(shí)的后盾，我相信在學(xué)醫(yī)這條道路上，我會(huì)穩(wěn)步前行，越走越遠(yuǎn)，我為醫(yī)的準(zhǔn)則是為醫(yī)者切不可自滿，不可固步自封，醫(yī)學(xué)的道路永無(wú)止境。

現(xiàn)在的我已是一名高中生我在醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)日益增長(zhǎng)進(jìn)步，而歲月在父親的臉上刻下了痕跡頭發(fā)日益變白，但父親仍然一直堅(jiān)持給我做醫(yī)學(xué)總結(jié)到凌晨。在醫(yī)學(xué)這條道路上，父親就是我終生的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)楦赣H，我對(duì)中醫(yī)的愛深深地刻在了我的骨子里，感謝父親對(duì)我的教誨和指導(dǎo)，感謝他數(shù)十年如一日的執(zhí)著，感謝他讓我明白我真正的夢(mèng)之所想，感謝他讓我明白醫(yī)乃仁術(shù)這四個(gè)字的深刻意義。

我知道在追尋夢(mèng)想的道路上不會(huì)平坦，但我相信不忘初心，方得始終，醫(yī)生已根植我心，成為我一生的使命，我愿用我的一生去守護(hù)人們的健康。我愿帶著夢(mèng)，乘風(fēng)上高空終有一天擁抱彩虹。

行醫(yī)一時(shí)，鞠躬一生，不求聞達(dá)，但求利人。

點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文 篇6

*心曾說：“成功之花，人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

每個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想，從而為了夢(mèng)想努力拼搏。夢(mèng)想又是什么呢？大家都知道，黑暗的天空正因?yàn)橛辛诵切嵌娱W耀，浩瀚的海洋正因?yàn)橛辛唆~兒而更加歡暢，我們的生命中有了夢(mèng)想才更加地豐富多*。

以前我的夢(mèng)想是多姿多*的。昨天，看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿，就立志要當(dāng)一名*人；今天，看了醫(yī)生在飛機(jī)上救死扶傷，又立志當(dāng)一名醫(yī)生；可明天，又看了考古學(xué)家歷經(jīng)艱*找到文物，為考古界貢獻(xiàn)出一份力，就又立志當(dāng)一名考古學(xué)家。就這樣一天天變化著?，F(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想是不能輕易改變的，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，你得一直向著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)它。如果今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，那么昨天為之付出的豈不都化整為零，功夫都白費(fèi)了嗎？的確，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。

一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，無(wú)論做什么都沒有了動(dòng)力，世界首富比爾蓋茨，他是一個(gè)天才，13歲開始編程，并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁；他是一個(gè)商業(yè)奇才，獨(dú)特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到it業(yè)的未來，獨(dú)特的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財(cái)富更是一個(gè)神話，39歲便成為世界首富，并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話般的被世界所有人而驚嘆。試想，如果他當(dāng)時(shí)放棄了研究軟件的夢(mèng)想，那他還會(huì)是世界首富嗎？還會(huì)有人為他投資嗎？不會(huì)的，所以我們從小就應(yīng)該總有自己的夢(mèng)想，這樣，我們有了目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)有驚人的成就。

青春活力的我們，當(dāng)然少不了夢(mèng)想的澆灌。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，雖然夢(mèng)想之路布滿荊棘，但，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成功的秘籍就是堅(jiān)持和努力。行動(dòng)起來吧！少年！夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)它吧！

點(diǎn)亮夢(mèng)想的作文 篇7

點(diǎn)亮我的夢(mèng)想

??“你是不是像我一樣在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦地工作；你是不是像我就算受到了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”錄音機(jī)里反復(fù)放著張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》。

??是呀！夢(mèng)，誰(shuí)的心里又都何嘗不是埋藏著一個(gè)璀璨的夢(mèng)---有偉大的，愿做祖國(guó)藍(lán)天上翱翔的雄鷹；也有平凡的，只愿做推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展的一個(gè)渺小的、微不足道的齒輪。大文豪托爾斯泰曾經(jīng)說過一句使幾十代人受益終生的話：“理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活?！敝灰膽牙硐?，再去努力的鉆研、刻苦的學(xué)習(xí)，無(wú)論是被常人認(rèn)為多么難以實(shí)現(xiàn)的理想都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

??每個(gè)人都有對(duì)未來不同的期望，而我想做一名作家。在讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去書店買書。我靠在書架上，隨手從身旁的書架上抽出一本作文書，翻著看了起來?？刹恢趺吹?，這書中仿佛有一種魔力，讓我越陷越深，可我卻也沒有一點(diǎn)想抗拒的念頭。而時(shí)間老人的腳步卻沒停下，還在行色匆匆地向前趕路。爸爸正四處找我呢，見我靠在書架上津津有味看書的樣子，便靜靜地走過來拍拍我的肩，提醒我該走了。當(dāng)我還在作文的多彩世界里游玩的時(shí)候，爸爸的這一提醒才讓我回到了現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)我回憶起作文的用處時(shí)，感覺作文就像一個(gè)知己，可以分享自己的快樂，也可以分擔(dān)自己心中的痛苦。爸爸告訴我：“想成名就得靠自己不懈的努力，像魯迅、冰心這樣引領(lǐng)一代文壇的文學(xué)大師何嘗不是靠自己的學(xué)習(xí)和拼搏而成名，靠自己學(xué)習(xí)得到的的智慧為世人編寫了一篇篇?jiǎng)尤说暮梦恼碌?呢？”

??從那以后，我下定決心拿起手中的筆，用文字為大家描繪最美好的景物，我祈盼通過我堅(jiān)持不懈的努力，在不久的將來，能如愿以償，成為一名作家。為理想而奮斗！

??假如我是一名作家，我會(huì)把說有的精力都投入到寫作中，在世人面前把世界描繪得更加美麗！人們看見我的作品，涌上心頭的一定是歡樂和喜悅而不是憂愁與厭煩，因?yàn)檫@樣才能使我寫作的羽翼更加豐滿，更好地在寫作的藍(lán)天上自由翱翔！

??假如我是一名作家，我會(huì)把掙來的稿費(fèi)資助給需要幫助的老人，使他們不再病魔纏身，孤獨(dú)終老；捐給大山里沒有上過學(xué)的孩子，使孩子有一座像我們一樣美麗的校園，有一間漂亮的教室，有套完整的桌椅，有個(gè)可以個(gè)他們補(bǔ)充精神糧食的老師，能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

??假如我是一名作家……

??堅(jiān)持就是勝利！相信有一天，我心中那顆理想的種子將會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，能抵住無(wú)數(shù)次的暴風(fēng)雨！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文900字

作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問，好的作文會(huì)讓人身臨其境，寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文，希望能為你提供更多的參考！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇1

把夢(mèng)想點(diǎn)亮

一個(gè)人，寂寞為伴，一座城，諾大無(wú)邊。拋卻繁瑣的工作，掙脫現(xiàn)實(shí)的束縛，撲向大地的懷抱，還原于本真的自我，無(wú)拘無(wú)束地感受大自然的溫馨，如母親溫情的懷抱。歡樂時(shí)光終是短暫如匆匆一瞥，來不及細(xì)細(xì)咀嚼個(gè)中滋味，一切早如流沙傾瀉，逝者如斯！

靜靜佇立于窗前，看美麗煙花在異鄉(xiāng)都市上空縱情綻放，一種無(wú)邊的寂寞自心底緩慢升騰，似煙如霧，縈繞整間小屋。典當(dāng)青春，販賣靈魂，獨(dú)享寂寞。這座城，不分黑夜白晝，不分四季秋冬，時(shí)時(shí)有種想要逃離的慌亂，以及無(wú)處安放的悵惘。

回想曾經(jīng)憑著年少輕狂，只身是膽義無(wú)反顧地投奔這座人人向往的南方之城。背上行囊，追尋夢(mèng)想，時(shí)光悠然而過，始終無(wú)法融入這座表面光鮮繁華的都市，自己則像個(gè)局外人般看著一切變幻如云，閃爍的倪虹，璀璨的煙火，與我無(wú)關(guān)。曾經(jīng)像像個(gè)迷路的孩子，把自己弄丟在這座城市里，無(wú)處找尋。

熟悉而又陌生的都市，曖昧的味道，魅惑的氣息，紅男綠女忙碌著各自的忙碌，梳理著各自的心事，咀嚼著各自的寂寞，品味各自的辛酸。一個(gè)個(gè)來自遙遠(yuǎn)的邊陲小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，趕上這趟時(shí)代的列車，向著夢(mèng)想出發(fā)。無(wú)數(shù)如井口噴薄欲出的欲望，在深圳上空激發(fā)，寫滿夢(mèng)想的眼眸，不再有閃亮的光澤，任夜空的煙火把漆黑點(diǎn)亮。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇2

夢(mèng)想，讓人勇于拼搏;夢(mèng)想，讓人布滿激情;夢(mèng)想，成為每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力!

記得在我很小很小的時(shí)候，擁有一個(gè)錦繡的夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以成為一名可愛可敬的好老師，把知識(shí)傳授給一代又一代學(xué)子，培育一個(gè)又一個(gè)國(guó)家的棟梁之才?，F(xiàn)在我堅(jiān)信我一定可以成功，我要努力學(xué)習(xí)，向著夢(mèng)想出發(fā)!

老師，一個(gè)多么光榮的職業(yè);老師，一個(gè)寄托了多少人夢(mèng)想的但愿;老師，一個(gè)為了孩子們不辭辛勞的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來愛他們，他們用熱血往返報(bào)我們。老師，我想說：我們愛您，您是我們的榜樣，我們要向你學(xué)習(xí)!

老師，給了我們?cè)S多的關(guān)懷，在天色干燥的時(shí)候，總不忘說一句：“天色太干燥，大家要多喝水，留意身體”。他的這一句話暖和了多少人的心，讓我們不由自主的.喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來不少，乖乖的聽他的話，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”。

曾經(jīng)，我們很無(wú)邪，擁有數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想，而今，我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生，夢(mèng)想又接近了一大步，我們要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，去創(chuàng)造屬于自己的未來，去創(chuàng)造自己的輝煌，去擁抱自己的夢(mèng)想!

輝煌的明天由我們繼承把它創(chuàng)造，就讓我們迎著風(fēng)浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會(huì)向著我的夢(mèng)，繼承努力前行，把它實(shí)現(xiàn)的!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇3

夢(mèng)想屬于我們每一個(gè)人，我們的夢(mèng)匯聚，在一起升起，形成彩云，化作甘雨灑落士壤，給中國(guó)播撒芬芳。

奧運(yùn)會(huì)上有中國(guó)夢(mèng)，航天飛行上有中國(guó)夢(mèng)，科技創(chuàng)新上有中國(guó)夢(mèng)，正是因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)，才能合成完整的中國(guó)夢(mèng)，等待著我們?nèi)A。而我的夢(mèng)，需要用目標(biāo)去堆砌，用努力去堆砌，用真心去蕩滌，點(diǎn)出一縷亮光。

年少時(shí)的周恩來曾說過，為中華之崛起而讀書，那時(shí)的他心系中國(guó)，早早為自己定下夢(mèng)想，立下了錚錚誓言?，F(xiàn)階段我的夢(mèng)，就是努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。隨著中考的臨近，我的目標(biāo)也越來越明確，在感受壓力的同時(shí)更使我對(duì)自己夢(mèng)想有新的認(rèn)識(shí)，我將要做的是為了心中那不變的信念。

有了既定目標(biāo)，還需奮力實(shí)現(xiàn)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話猶如一座神圣的鐘，時(shí)常在我的心中敲響。每次的課堂，每次測(cè)驗(yàn)都不能有一絲的松懈。我要全身心地投入，努力拼搏，才有機(jī)會(huì)取得豐碩的果實(shí)點(diǎn)亮自己的夢(mèng)想。正如中國(guó)夢(mèng)，只有每個(gè)人為之鍥而不舍，才能散發(fā)出真正的光輝。

夢(mèng)想要用真誠(chéng)去傾聽，初三的百日誓師大會(huì)，那堅(jiān)定的神情，那鏗鏘的聲音，不正是為夢(mèng)付出真心的袒露嗎？我的夢(mèng)一片片灑滿中國(guó)夢(mèng)的影子布滿我的青春。只有這樣，我的夢(mèng)才能閃出屬于自己的色彩。

中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，當(dāng)代中學(xué)生的夢(mèng)更應(yīng)體現(xiàn)出中華民族的科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)。中國(guó)夢(mèng)好比蜂巢，我的夢(mèng)是蜂巢中的蜜蜂，中國(guó)夢(mèng)育著我的夢(mèng)，我的夢(mèng)灌溉著中國(guó)夢(mèng)。只有每個(gè)人點(diǎn)亮自己的夢(mèng)，蜂巢里才能釀出香醇的蜜。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，中國(guó)的未來需要我們?nèi)ヮI(lǐng)航，讓我們點(diǎn)亮夢(mèng)想，在中國(guó)夢(mèng)上增色添彩！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇4

“瑞士機(jī)器”之死，當(dāng)我看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，就迫不及待地想要了解這究竟是這樣一回事。

原來，“瑞士機(jī)器”是一個(gè)世界速攀勇者烏里·斯特克的代名詞，他?，F(xiàn)身于不毛之地，曾不用任何工具攀上珠峰，全程不吸氧。他還于2008年創(chuàng)造了一個(gè)世界紀(jì)錄—2時(shí)21分登上4208米的山峰，這就是這位英雄少年的壯舉。2017年4月他再次向珠峰發(fā)起挑戰(zhàn)，他順利來到1號(hào)營(yíng)地，翻過珠峰，來到洛子峰，可意外發(fā)生了，他在離2號(hào)營(yíng)地1000米處，突然腳下一滑，將生命留在了洛子峰，事故慘烈到連他的尸體都找不全。這件事，讓網(wǎng)友們紛紛哀嘆。

有人認(rèn)為他冒著生命去實(shí)現(xiàn)理想是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)；有人認(rèn)為死在夢(mèng)想的奮斗中總比老死在病塌上強(qiáng)。我比較傾向于后者。在我眼里，烏里?；斯特克之死很英雄，有的人就是為夢(mèng)想而生，為夢(mèng)想而死，這種人一生都很值?！叭鹗繖C(jī)器”也不例外，他知道“這可能是一張單程票，很可能不能活著回來”，但是他為了自己的理想，放棄了止步，雖然面對(duì)他的是粉身碎骨，但他的執(zhí)著追求為萬(wàn)人景仰。登山英雄的史詩(shī)雖然就此落幕，但這或許是他最好的歸宿，死于自己熱愛的事業(yè)未嘗不是一種圓滿。他的離開為世人留下了惋惜，但也留下了值得尊重的一生和成就。

可能有人會(huì)覺得他這是自尋死路，但我覺得每個(gè)人的選擇不同，所以，不能用自己的視角去評(píng)價(jià)他人。人的生命長(zhǎng)短并不能衡量一個(gè)人一生的價(jià)值，而要看你人生的寬度與深度。能找到自己所擅長(zhǎng)的，然后一步一步去攀登，去探索，永遠(yuǎn)向前。烏里?；斯特克從12歲第一次登頂，到40歲生命終結(jié)，有很長(zhǎng)時(shí)間一直過著“夢(mèng)想的生活”，不斷踐行自己的信仰，拓寬自己的生命，足矣！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇5

有句古訓(xùn)，常聽大人們說起“書山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為的就是讓自己的孩子們能夠勤讀書、多讀書。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，書，能帶給我們豐富的閱歷，能引領(lǐng)我們一步步走向自己的夢(mèng)想。

很小的時(shí)候就常聽媽媽說：“無(wú)聊的時(shí)候就看看書，你會(huì)和它成為最好的朋友。”因此我很早就喜歡上了書，但也只限于看書而已，有時(shí)只是看看里面的圖畫，有時(shí)會(huì)挑選自己喜歡的故事，卻不懂精讀。三年級(jí)后，開始寫作文了，老師說要積累精美的詞語(yǔ)、句子，我才慢慢地學(xué)會(huì)細(xì)讀，每晚寫完作業(yè)，我都會(huì)看上一會(huì)兒，有時(shí)會(huì)把自己也帶入到書里面的故事中，會(huì)隨著書中人物的喜而歡樂，也會(huì)因書中人物的悲而憂愁。

前段時(shí)間，我喜歡上了一本名為《孩子，先別急著吃棉花糖》的書，因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持與耐心。這本書是圍繞著一個(gè)關(guān)于棉花糖的實(shí)驗(yàn)來寫的：參加試驗(yàn)的小朋友分別被帶進(jìn)不同的房間，每個(gè)人分一塊棉花糖，并且告訴他們，能忍住十五分鐘不吃的話會(huì)得到第二顆棉花糖。后來經(jīng)過統(tǒng)計(jì)和跟蹤發(fā)現(xiàn)，能堅(jiān)持十五分鐘不吃的孩子，長(zhǎng)大后各方面都很優(yōu)秀。這本書主要講述了一個(gè)小女孩與她爸爸之間發(fā)生的故事。這個(gè)小女孩叫做珍妮弗，她的爸爸是個(gè)成功的商人，非常有錢。珍妮弗身上有著很多的缺點(diǎn)：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)。面對(duì)女兒身上的問題，她的爸爸沒有太多的擔(dān)心，而是給她講了這個(gè)棉花糖的故事，還牽連出一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事：建立自信的橘色棉花糖、掌握時(shí)間的黃色棉花糖、善用金錢的綠色棉花糖、輕松減肥的紫色棉花糖。吃著這些棉花糖，你就可以學(xué)到很多大人夢(mèng)寐以求的“成功法則”。就是這些法則，幫助我學(xué)會(huì)慎重的選擇，懂得了只有不急著吃“棉花糖”，才能在成功的道路上走的更遠(yuǎn)。

高爾基說：“書記鼓舞了我的智慧和心靈，他們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里，會(huì)被愚笨和丑陋的東西嗆住?！弊x了幾年的書，漸漸地我懂了，我明白了，書能給人知識(shí)，書能給人力量，書能讓人變得有思想……

“讀書破案卷，下筆如有神”，這句熟語(yǔ)告訴我們，要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，更要把讀書與平常寫作結(jié)合起來，學(xué)以致用，要用讀書點(diǎn)亮我們的夢(mèng)想！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇6

“我想做夢(mèng)想下的游子，不顧一切奔跑追逐光明。想對(duì)世界大聲呼喊，只有信念回應(yīng)我的愛?！泵鎸?duì)夢(mèng)想的彼岸，擁有信念渡海，追尋光明，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

如果一個(gè)人有信念，夢(mèng)想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。如果一個(gè)人有堅(jiān)定的信念，他就是不可戰(zhàn)勝的。

心存信念，追逐目標(biāo)。整整四年，蕭先生以堅(jiān)定毅力完成著作。

不畏艱辛，克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解，一片片美文，一本本名著，無(wú)不滲透著蕭先生對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。若不是頑強(qiáng)毅力，堅(jiān)定信念，怎會(huì)有這個(gè)最有影響力，最有活力的中國(guó)當(dāng)代作家之一——蕭乾！

他為文學(xué)而生，為夢(mèng)想堅(jiān)持。一座文學(xué)大火山，一個(gè)世界大傳奇！

堅(jiān)定毅力，追求夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次失敗，馬云對(duì)夢(mèng)想?yún)s從不放棄。

堅(jiān)持不懈，勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中，雖痛苦卻依然鎮(zhèn)定，繼續(xù)奮斗。未能被理想大學(xué)錄取，雖心碎卻依然火熱，再次嘗試。曾未能成功創(chuàng)造自己的公司，雖崩潰卻依然自信，永不言敗。是信念，讓馬云終造出真正的商業(yè)帝國(guó)。是信念，讓馬云屢敗屢戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

他為夢(mèng)想奮斗，為信念堅(jiān)持。一介成功人士，更是理想贏家！

頑強(qiáng)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)愿望。不斷突破，鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。

頑強(qiáng)拼搏，從不放棄。鄧亞萍以熱愛與執(zhí)著贏得世界認(rèn)可。每天的十六筐球，每次的三千米跑，每滴堅(jiān)持的汗水，讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒，怎會(huì)有這個(gè)傳奇般的運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍！

她為志向奮斗，用信念圓夢(mèng)。一位運(yùn)動(dòng)員，一代世界輝煌！

“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”用信念沖出追夢(mèng)路上的迷霧。用信念追逐夢(mèng)想，追逐希望，奔向遠(yuǎn)方燦爛的光明！

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇7

若生命為那寂靜的天空，那么紛繁世事便是那天空里的朵朵浮云，而夢(mèng)想正是那穿透云層的耀眼光芒，指引著我們撥開浮云獲取真正與生命契合的那一片天地。

在夢(mèng)想的照耀下，白開水一般的平淡生活將會(huì)異彩紛呈……

王寶強(qiáng)，中國(guó)的著名演員，是目前最年輕的國(guó)際影帝得主，1984年出生于河北省邢臺(tái)市南和縣大會(huì)塔村一戶普通人的家里。他是個(gè)地地道道的農(nóng)民，7歲那年，村里來了放映隊(duì)，他坐在離銀幕最近的地方，第二天，他告訴父親，他想上少林寺學(xué)武功，當(dāng)電影明星，像成龍、李連杰一樣。后來，他真的到了少林寺學(xué)武功，漂到北京開始星夢(mèng)，“副職”當(dāng)民工討生活，“主職”為尋夢(mèng)蹲北影大門，等待劇組伯樂。先是“傻根”，后是“許三多”，他最終實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。正如奧普拉所說：“一個(gè)人，可以非常清貧、困頓、低微，但是，不可以沒有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境”

如果沒有夢(mèng)想，美國(guó)知名繪本作家塔莎奶奶也不可能被日本媒體評(píng)為最受憧憬的女性人物第一名。她用自己的經(jīng)歷證明，只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也能令自己的天地如此美麗，在夢(mèng)想的滋潤(rùn)下，平凡的如同一條小溪的生活，也能積蓄起大海的力量。

如果沒有夢(mèng)想，周杰倫或許仍是那個(gè)百般冒失的小職工，也不可能成為著名的華語(yǔ)男歌手，也不會(huì)有如今精彩的人生。

如果沒有夢(mèng)想，韓京姬或許仍做著風(fēng)光的公務(wù)員，卻還要在家中擔(dān)當(dāng)一位任勞任怨的家庭主婦。正如韓京姬所說的：認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就可以不畏首畏尾，就可以不在乎別人說了什么。

我以為，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，她可以堅(jiān)定我們的信念，支撐我們的信仰，改善我們的學(xué)習(xí)，成就我們的未來。

因?yàn)橛袎?mèng)想，所以生命如此精彩。

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇8

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這些夢(mèng)或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現(xiàn)在的自己是怎樣的?卻不知道未來的自己是怎樣的?我們只知道現(xiàn)在該怎樣?卻不知道將來該怎樣?我們只知道現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，卻不知道將來的任務(wù)會(huì)是什么?雖然我們什么也不知道，但只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，我們就會(huì)見到最美的風(fēng)雨彩虹!

夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力，它是無(wú)敵的，它，更是激勵(lì)人成長(zhǎng)必不可少的鼓勵(lì)。只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，就沒有什么事做不成;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個(gè)夢(mèng)想，心靈就會(huì)充滿希望之光!

那時(shí)，幼小的我不知道什么是夢(mèng)想，更不知道什么叫擁有夢(mèng)想，只知道老師就是一個(gè)偉大的成就?？勺詮奈铱戳恕堕_學(xué)第一課》后，才明白了，什么是夢(mèng)想?什么是擁有夢(mèng)想?更明白了，什么才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?在這個(gè)教育頻道中，我學(xué)到了許多有關(guān)堅(jiān)持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴(yán)，只能照著父親的安排做事，不能有自己的意愿，更別說是提出要求了!這天朗朗看見同學(xué)在彈鋼琴，于是也跟著彈了起來，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時(shí)，就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學(xué)的家里彈琴，世上沒有不透風(fēng)的墻，這事很快被他爸爸知道了，他見朗朗如此熱愛鋼琴，就幫他買了一架，叮囑他說：“如果你不好好練琴的話，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人，不讓你再觸摸一下。于是，朗朗心中的一顆希望之苗越長(zhǎng)越大，逐漸變成了一棵大樹，獲得了今天我們所看到的輝煌成就?？芍^是：‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’?，F(xiàn)在的他，連水果、蔬菜等，都能用來彈鋼琴!令人敬佩萬(wàn)分，更是令人羨慕!

這檔節(jié)目使我明白了：夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是甜美的，夢(mèng)想更是你說它遙遠(yuǎn)，就是遙不可及，而，你認(rèn)為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢(mèng)想說遠(yuǎn)，不遠(yuǎn);說近，不近。只要我們朝著夢(mèng)想之光去努力追求，就一定能見到最美的彩虹!

關(guān)于點(diǎn)亮夢(mèng)想作文 篇9

夢(mèng)想是一座高而險(xiǎn)的山，只有銳意進(jìn)取、不懈奮斗、永不停息才有可能登上最高最美的山峰。伴隨著書香，我開始領(lǐng)悟如何點(diǎn)亮夢(mèng)想。領(lǐng)悟的不僅僅是讀書的樂趣，還有思想的寶藏。這寶藏正一步步點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。

——題記

書籍是跳動(dòng)的生命，書籍是偉大的向?qū)?，正在編織著我的?dǎo)演夢(mèng)。通過閱讀，我的導(dǎo)演夢(mèng)，正一步一步地向我起來。

閱讀使我擁有童心，創(chuàng)造夢(mèng)想

書籍是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫。我靜靜地躺在床上，伴著皎潔的月光，讀起了我最要好的朋友《小王子》。

“我唯一的花，在一天早晨，被一只羊糊里糊涂地毀了。難道這樣的事不重要嗎？”讀到這里，我震驚了。不就是一朵小花被吃掉了嗎？小王子怎么這么在意？后來，我又仔細(xì)地想了想，的確，在小孩子眼中那朵花是比金子還寶貴的東西。我的臉漸漸變得像蘋果一樣紅，并且火辣辣的'。我為之前對(duì)花與羊的戰(zhàn)爭(zhēng)的視而不見感到慚愧。我決定，從此以后我要保持住童心。

之后，我便更喜歡與動(dòng)物、植物做朋友了，更喜歡拜書籍為師了，更喜歡與作文打交道了。心想，如果我一個(gè)人寫出的作文，能和更多的人分享就好了。對(duì)了，我還藏著一個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)，通關(guān)電影電視將我的作品傳遞給別人?？墒?，有時(shí)候夢(mèng)想會(huì)像天空即將放晴時(shí)的云彩，可望而不可及。所以，我會(huì)更加努力，讓夢(mèng)想結(jié)果。

夢(mèng)想是一本讀不厭的書，夢(mèng)想是一顆茁壯成長(zhǎng)的樹。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想已經(jīng)生根發(fā)芽。希望在我今后的努力下，能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵高大的樹。

閱讀使我不畏寒苦，敞亮夢(mèng)想

彩虹搭起繽紛的五線譜，白云奏出歡快的樂章。早晨，鳥兒在枝頭奏出美妙的樂音。我悄悄捧起心愛的《童年》，津津有味地讀起來。

“米沙，快走啊，他們會(huì)把你打殘的，快跑！”讀到這里我的心都要碎了，我真為阿廖沙擁有這么悲慘的童年（還有十分不合的家庭）感到傷心。我又想了想，可最后阿廖沙為什么成為一位家喻戶曉的作家？是阿廖沙通過自己的努力和勤奮，才成功的。況且，我擁有這么美好家庭，沒有理由說我比阿廖沙差。

現(xiàn)在，我比以前更加刻苦了。一到晚上，就會(huì)讓書教我半個(gè)小時(shí)以上的知識(shí)與道理。我知道，夢(mèng)想是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，失望的不完滿才是它的大部分。光空讀書有什么用？所以，我便拿起尺子在書中找出一些優(yōu)美的語(yǔ)句，在她腳下畫出一條波浪形的地毯，再像品茶似的把作家寫作的方法，一遍又一遍，慢慢地品味出來。

夢(mèng)想是回環(huán)曲折的小路，常常會(huì)走出正確的路線?，F(xiàn)在，我已經(jīng)回到正確的路線，并敞開了夢(mèng)想的大門。

閱讀使我堅(jiān)持不懈，追逐夢(mèng)想

書籍是精彩的動(dòng)畫，讓人樂在其中，書籍是美妙的畫卷，讓人大飽眼福?，F(xiàn)在，我拿著一本《魯濱遜漂流記》，快樂地閱讀起來。

“羊，我一定要抓到你?！濒敒I遜高聲說。魯濱遜這也太執(zhí)著了，都失敗了這么多次仍然在堅(jiān)持不懈地用陷阱抓羊。我又想了想我自己，忽然，我的臉又紅了，像水壺一樣發(fā)燙，因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到“攔路虎”就會(huì)放棄與它抗?fàn)帯，F(xiàn)在，我決定做一個(gè)為了目標(biāo)、夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人。

有一次考作文，我不小心考砸了。就想，看來我的作文天賦不行啊，連作文都寫不好，更別說與小說、劇本打交道了。忽然我想起了《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜堅(jiān)持不懈的情景。對(duì)，夢(mèng)想是一彎新月，是缺憾，不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是大部分，所以我不能放棄！又到了寫作文的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真地寫，把頭腦里所有的智慧都擠出來，并給文字寶寶穿上了漂亮的“衣裳”。這篇通過認(rèn)真努力的作文，又到了大家的贊揚(yáng)。

無(wú)論夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，我始終堅(jiān)信星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花。穿過夏天的木圍欄和冬天的風(fēng)雪后，我們終會(huì)到達(dá)。當(dāng)風(fēng)帶來春的生命，當(dāng)陽(yáng)光照射出夏的火熱，當(dāng)落葉蕩出秋的果實(shí)，當(dāng)雪洗刷冬的潔白，我相信夢(mèng)想依然輪回，輪回于我的內(nèi)心。而書籍是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書籍是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。相信在不久的將來，夢(mèng)想能夠在書籍的灌溉下開花、結(jié)果。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文

很高興能與大家分享一篇在網(wǎng)絡(luò)上非常精彩的“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文”文章。寫作是我用真心表達(dá)自己內(nèi)心感受、思考和理解的方式，它打開了我內(nèi)心世界的一扇窗戶，展現(xiàn)了我真實(shí)的想法。一篇優(yōu)秀的作文將展示出你旖旎的文字技巧。希望這篇文章能夠讓您的工作更加高效！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇1)

炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長(zhǎng)大意味著什么呢？

嗯，是自尊自立，自信自強(qiáng)；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河?！?/p>

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年，我英語(yǔ)成績(jī)僅僅101分，今年，我便一定要力爭(zhēng)上游，上110分?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！蔽覉?jiān)信：“態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南?！敝灰铱吓?，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說夢(mèng)，歐姆定律不也是在無(wú)數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執(zhí)著追求！

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門大學(xué)問，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì)”這廣袤無(wú)垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí)，解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識(shí)的提高。我要走向社會(huì)，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化，面向世界化！”

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過半年，我便升入初三了，我多了一份責(zé)任：對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足?！耙沦F潔，不貴華?！蔽乙欢ú慌c他人攀比，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)！

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。

今我已畢業(yè)，我心多一力。

力是吾進(jìn)步，其有三大道。

首道為人格，孝母又尊姨。

其道為學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)都均勻。

末道為社品，讓座又幫人。

三道都于吾，我生多進(jìn)步。

暑假剛剛結(jié)束，在不知不覺中，新學(xué)期悄然來到，告別了在家悠閑的生活，我們即將開始忙碌而有序的生活，面對(duì)新的學(xué)習(xí)，面對(duì)新的學(xué)期，我們重新開始，一切都是新的，嶄新的課本、嶄新的書包、以及我們嶄新的面貌。

從初一轉(zhuǎn)為初二，一晃，就過去了。像個(gè)稚氣未脫的小孩子變身為一本正經(jīng)的學(xué)生一樣，我們從一樓搬到了二樓，一切都好像發(fā)爬梯，向上走了一步，而這一步卻很沉重，這一步，積累了許多通過實(shí)踐得來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，走得很辛苦。

學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更加的繁重，在生活上，我們比以前更加懂事，多了一份成熟與穩(wěn)重。

重新走進(jìn)課堂，重新望見黑板上熟悉的單詞，我這才領(lǐng)會(huì)到：生活因?qū)W習(xí)而充實(shí)，生命因奮斗而精彩。進(jìn)入初二，我們仿佛成了一只只陀螺，家長(zhǎng)與老師用關(guān)愛做成的鞭子，一鞭鞭抽在我們的身上，讓我們不得不高速旋轉(zhuǎn)，帶著火一般的熱情，去努力為之奮斗，學(xué)習(xí)和奮斗的樂趣是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的也將會(huì)是我們永生難忘的。

把對(duì)假期的`思索打進(jìn)背包。帶著十分的快樂，走向嶄新的初二，我們決不再說“累”了。

的確，我們是一群高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，可陀螺也只有在不斷的旋轉(zhuǎn)中才能體現(xiàn)它自身的價(jià)值??！

今天下午，我自己在家里看鋼琴碟子，而且我還把前面的曲子都復(fù)習(xí)了一邊，正當(dāng)我看碟子的時(shí)候媽媽回來了，媽媽一看我是在學(xué)鋼琴就跑過去抱住了我說：孩子，你真棒！你真自覺?。ㄒ?yàn)樗９膭?lì)我讓我學(xué)鋼琴），這時(shí)，我才感覺到做一個(gè)好學(xué)生才是真正的好！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇2)

早晨，孩子將他的“福尼斯”英語(yǔ)筆記拿出來遞給我說：“媽媽，您先預(yù)習(xí)著，我吃完飯就給您講！”（媽媽和孩子有個(gè)約定，請(qǐng)孩子做媽媽的英語(yǔ)老師，將學(xué)校的特色英語(yǔ) “福尼斯”英語(yǔ)學(xué)會(huì)后轉(zhuǎn)教給媽媽。）

媽媽看著孩子筆記本那潔凈的頁(yè)面和工整的字跡，忍不住由衷的贊嘆著：“孩子，你的筆記做得真好！”

“哎，媽媽…… 可是我的小學(xué)英語(yǔ)…… ”孩子表情很痛苦的嘟囔了一句。（孩子學(xué)校同時(shí)學(xué)”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”英語(yǔ)）

“哦？怎么了，吃完飯?jiān)僬f吧?！眿寢屓崧晫?duì)孩子說。

“媽媽，我的“福尼斯”英語(yǔ)考試、作業(yè)、聽寫都是GOOD,可我的小學(xué)英語(yǔ)一個(gè)GOOD也沒得過?！焙⒆雍苡魫灥卣f。

“是嗎？”小學(xué)英語(yǔ)”很難嗎？這兩種英語(yǔ)是一個(gè)老師教的嗎？”

“是一個(gè)老師教的呢！”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”英語(yǔ)都不難，這次聽寫，我的“福尼斯”英語(yǔ)GOOD,我們班同學(xué)得GOOD的不多；可是”小學(xué)英語(yǔ)”大部分同學(xué)都是GOOD，我去從沒得過一個(gè)！”（GOOD相當(dāng)于100分）

“怎么會(huì)這樣？！”我貌似平靜的語(yǔ)調(diào)掩蓋了心中的怒火。

“媽媽，我也在反省，”小學(xué)英語(yǔ)”我也沒錯(cuò)多少啊，就是字母總忘區(qū)分大小寫，那個(gè)”YOU”我好幾次把大寫寫成小寫；還有就是字母寫的太難看，我們老師要求可嚴(yán)厲啦，就算全對(duì)寫的不好看也得不了GOOD！”

什么？也沒錯(cuò)多少，3年級(jí)才開學(xué)一個(gè)月，一共也沒學(xué)多少??！我暗自思忖，正在發(fā)火，猛然想起過江龍媽媽在《莫讓粗心成為你人生中的短板》中那超凡淡定的表現(xiàn)，我決定學(xué)學(xué)龍龍媽。

“孩子，你懂得反省，媽媽很高興，這兩個(gè)方面的原因，你都找到了，說明你是有智慧的孩子，媽媽相信你要是再細(xì)心些，”小學(xué)英語(yǔ)”一定也能得GOOD！”

“媽媽，我會(huì)認(rèn)真，我也不想讓粗心成為我GOOD的短板！”

“孩子，同樣是英語(yǔ)，為什么你的”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”差別這么大呢？”

“媽媽，我是為了教好你??！你想學(xué)“福尼斯”英語(yǔ)，我就上課認(rèn)真聽，好好記筆記，跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)發(fā)音……”

“好孩子！”媽媽把孩子攬?jiān)趹牙铮H了一下孩子的額頭，說：“你看，你為了媽媽把發(fā)音練得這么標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)你每天的領(lǐng)讀也有好處，你說是嗎？”

“對(duì)！”

“孩子，從今天起，媽媽希望你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把你寫字母難看的毛病改過來，好嗎？”

下午放學(xué)，孩子歡天喜地地把”小學(xué)英語(yǔ)”作業(yè)本拿出來，興奮地說道：“媽媽，我第一次得到一個(gè)GOOD！”。

“孩子，今天你進(jìn)步啦，媽媽為你感到驕傲。堅(jiān)持下去，明天再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”

孩子，你知道嗎？每個(gè)人都是一座山，世上最難攀越的山，其實(shí)是自己 ，往上走，即便一小步，也有新高度 ！

人生就象登山．很多時(shí)候 ，遙看目標(biāo)，似乎高不可攀，其實(shí) ，每向前一步，我們也就距離目標(biāo)更近一步。

每個(gè)人不管多么平凡，只要真誠(chéng)付出努力，都能夠到達(dá)比想象更高的高度。人生沒有爬不過的山，重要的是行動(dòng)

認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后，便腳踏實(shí)地向前 ，每一步，都是人生的新高度！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

我是青五班的xxx，今天特別高興能在這里和大家分享與交流。老師要我談?wù)勎沂窃鯓訉W(xué)習(xí)的。其實(shí)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法并無(wú)好壞之分，適合自己的就是最好的。因此，我今天的發(fā)言，只為大家提供一些參考，希望同學(xué)們不要照葫蘆畫瓢，而要根據(jù)自己的需要，從中選擇對(duì)自己有幫助的'方法。

首先，心懷夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)。我曾經(jīng)和一些高考很厲害的同學(xué)聊天，我發(fā)現(xiàn)他們大多有一個(gè)很有趣的習(xí)慣。有人每天早上一睜眼就要大喊三聲“殺進(jìn)清華”，有人把北大的寫在了每一本書上。我想他們都是有目標(biāo)的人，并且每天都在奔向理想的路上前行。其實(shí)，目標(biāo)未必要多遠(yuǎn)大，我今天要做好什么事，下次月考要進(jìn)步多少名，這些關(guān)注當(dāng)下的目標(biāo)往往更有效。目標(biāo)也決不能死守，而應(yīng)該一路走一路看，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

其次，注意策略，總結(jié)方法。“工欲善其事，必先利其器?！蹦敲次揖蛠碇v講從我和我的同學(xué)們身上總結(jié)出來的方法。第一，要善于請(qǐng)教，更要重視課堂。有些同學(xué)上課不愿聽講，偏偏喜歡在晚自習(xí)到處找人問問題、補(bǔ)課、抄筆記，我認(rèn)為這實(shí)在不可取，因?yàn)楫吘拐n堂才是最重要的。第二，做題時(shí)要沉下心來，切忌題目剛看完，就找周圍同學(xué)探討研究，這樣雖然當(dāng)時(shí)很享受，但結(jié)果一定很難受，難道考試時(shí)還會(huì)有人和你探討交流嗎？第三，要學(xué)會(huì)總結(jié)，我每天的最后一節(jié)晚自習(xí)都會(huì)用來整理這一天做錯(cuò)的題，并把它們摘抄在錯(cuò)題本上，反思方能進(jìn)步，錯(cuò)題本會(huì)讓我們事半功倍。

再次，我們還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在優(yōu)秀的集體里面才有優(yōu)秀的個(gè)人，一定要形成良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才會(huì)真正有進(jìn)步。比如說，我們班就實(shí)行了小組競(jìng)爭(zhēng)制，平時(shí)，小組成員相互合作揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?？荚嚂r(shí)，小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，比拼各組的加減分和平均分。我們總能在這個(gè)過程中收獲快樂，收獲友誼，漸漸進(jìn)步，漸漸成長(zhǎng)。

最重要的一點(diǎn)是，請(qǐng)擁有樂觀淡定的心態(tài)。在書山學(xué)海中，挫折總會(huì)有的。就拿我們青班來說，別人對(duì)我們交口稱贊，其實(shí)我們冷暖自知。上高中以來，我們經(jīng)歷了第一次數(shù)學(xué)不及格，第一次作文扣了十多分，第一次生物沒做完，第一次英語(yǔ)閱讀完全看不懂。但我們始終相信，疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨Ｖ挥薪?jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才知道誰(shuí)真正堅(jiān)強(qiáng)。天下只有對(duì)處境絕望的人，而永遠(yuǎn)沒有絕境。我們?cè)敢庥L(fēng)雨而上，踏著烈火向前。只要盡力了，只要問心無(wú)愧，我們就應(yīng)如東坡所說，勝故可喜，敗亦欣然。

阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！逼鋵?shí)我們都知道，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于能否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，“目標(biāo)、策略、競(jìng)爭(zhēng)與樂觀”就是我們撬起成功的支點(diǎn)。

哥倫布在廣闊的大海上，每天在日記中寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。我們也應(yīng)有信心有能力在每天的日記中寫下：“今天我們繼續(xù)進(jìn)步”！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇4)

現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏入了六年級(jí)的門檻兒，考試便成了家常便飯，月月與我們相見。老師也會(huì)時(shí)不時(shí)來一次小測(cè)驗(yàn)，讓組長(zhǎng)批改出分?jǐn)?shù)，比對(duì)幾次考試成績(jī)，你是進(jìn)步了還是退步了呢？有沒有什么話想對(duì)自己說呢？

我捧起前三單元的測(cè)試卷，久久地凝望著卷子上的勾與叉，發(fā)現(xiàn)紅勾勾已經(jīng)愛上了我的卷紙，心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一樣，帶著點(diǎn)兒甜蜜，帶著點(diǎn)兒興奮。實(shí)話道來，三次測(cè)試，我的成績(jī)都在班級(jí)中名列前茅，而且與之前成績(jī)相比，也顯得穩(wěn)定了許多。

爸爸常常教導(dǎo)我：我們不追求所謂的“一鳴驚人”，我們注重的是點(diǎn)滴之間的微小進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，回頭看看樂滿臉。是啊，積少成多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。

“每次考試后，都要認(rèn)真分析錯(cuò)題，好好研究，找準(zhǔn)問題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來，這次我們考試60分，下次70分，這就是偉大的進(jìn)步。方法是直接影響學(xué)習(xí)效率的，我們要重視!”今天，我又看到小城老師親切的問候，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，如果我能堅(jiān)持下來，那么我就會(huì)受益終生。這段話，我認(rèn)為有兩個(gè)重要的詞匯：“分析”與“方法”。以前，我并沒有認(rèn)真地對(duì)待過我的錯(cuò)題集，現(xiàn)在看來，一定要在每次考試過后將習(xí)題整理，一一抄錄在錯(cuò)題本上，重要的，也要用紅筆標(biāo)記，并認(rèn)真記住，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來！

對(duì)于花兒來說，綻放是進(jìn)步，那么對(duì)于我這顆星星來說，閃耀便是進(jìn)步，努力便會(huì)得到進(jìn)步。下周就是月考了，我相信，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望，取得理想成績(jī)。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇5)

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

進(jìn)步，這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。

每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開朗；智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真是不錯(cuò)。

因?yàn)椋軇?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力，就可以達(dá)到目標(biāo)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒有白過。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇6)

每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí)，我總花著精力去完成；每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)，父母催我睡時(shí)，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當(dāng)往日的我，在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了，想要進(jìn)步需勤奮。

當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。作文

汪國(guó)真說過“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。”我感受到一種拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。

誰(shuí)取得進(jìn)步的成就不會(huì)開心呢？進(jìn)步的成果靠勤奮得來的，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里。一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”??！外界的高手多得是，想要競(jìng)爭(zhēng)，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。

以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步，造就社會(huì)進(jìn)步，讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧！

親愛的老師、同學(xué)們，大家好：

我來自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是＜我進(jìn)步了＞。

記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認(rèn)真，不該錯(cuò)的做錯(cuò)了，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我，說我考試時(shí)不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我的心里好難受。。。新學(xué)期剛到，就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班，見到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵(lì)我，不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪遥⒆屛耶?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生，我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。作文

就這樣，我上課時(shí)專心聽講，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成各門作業(yè)；下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體；回家后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓每天都過得非常充實(shí)、快樂。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興，鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做，養(yǎng)成好習(xí)慣，以后會(huì)有更大的進(jìn)步。1月，第一學(xué)期期終考試，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步，被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

今年春節(jié)，我懷著迫切的心情回了趟久違了五年的老家池州市。不想過去的那個(gè)落后偏遠(yuǎn)的小城早已改頭換面，發(fā)生了翻天覆地的'變化。

就從我外婆的居住地說起吧。從前那個(gè)木材“兼”水果市場(chǎng)附近，除了無(wú)人顧及的廢墟和狹窄破舊的街道外，找不出一點(diǎn)比它們還有價(jià)值的東西，夜里也找不到24小時(shí)的便利店，每家每戶住的都是矮平房，連個(gè)正兒八經(jīng)的廁所都沒有，只能用簡(jiǎn)陋的尿壺代替。而今，各式樓房拔地而起，從前那條爛舊的街道也已被寬敞平整的大馬路所取代，那些廢墟呢，更是早已被清除一空了。以至于我們差點(diǎn)兒就找不到外婆家了呢!有模有樣的居民區(qū)建起來了，多姿多彩的城市生活豐富起來了，大型的購(gòu)物中心鱗次櫛比，交通系統(tǒng)也漸漸完善起來，連路名都起得響亮極了。看著這些，我心里充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的自豪！

別太激動(dòng)了，更讓人欣喜地還在后頭。我們的城市不僅洋溢著現(xiàn)代化的都市氣息，還保留了很多富有江南特色的古建筑，在積雪的陪襯下，更顯得美輪美奐。爸爸說：“池州的地理環(huán)境很好，秋浦河橫貫其間，又有淮河、長(zhǎng)江兩大河流，真是個(gè)好地方啊！”雖然爸爸的語(yǔ)言略顯平淡，但他的喜悅之情也是溢于言表。是啊，作為一個(gè)池州人是多么的自豪??！

人說：物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨飄搖都仍不頹廢、保持著一顆上進(jìn)心，我為何還猶豫徘徊呢？作文

進(jìn)步，進(jìn)步……

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

進(jìn)步，這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。

每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……作文

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開朗；智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。

因?yàn)?，它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力，就可以達(dá)到目標(biāo)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒有白過。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。

綻放，這是花兒的進(jìn)步；發(fā)芽，這是柳樹的進(jìn)步，清澈，這是湖水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，這是天空發(fā)進(jìn)步……世界，每天都在變化，每天都在進(jìn)步著.

去年丹桂飄落時(shí)節(jié),我們又迎來了我們的新同學(xué)，可愛的“毛毛蟲”。開學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)我們班的石楨琦同學(xué)很好動(dòng)，上課不聽老師講課，下課精神十足，到處亂跑，還經(jīng)常搞壞別人和老師的東西，尤其喜歡用手到處挖小洞洞，因此經(jīng)常有學(xué)生告他的狀。

老師為了幫他改掉這些個(gè)壞習(xí)慣，讓他能夠迷途知返好好學(xué)習(xí)，在將來不走上一條令他自己后悔不已的道路，就專門為他成立了一個(gè)小組，在他犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)提醒他.此后，這名學(xué)生的一言一行，受到了小組組員的熱情關(guān)注。首先組內(nèi)的伙伴對(duì)于他給予了很大的寬容與包容，使他感覺到了組內(nèi)伙伴對(duì)他的關(guān)愛。組員們時(shí)常會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句溫柔的話語(yǔ)來提醒這名學(xué)生要注意語(yǔ)言和行為的文明。例如：當(dāng)這名學(xué)生又一次出口罵人的時(shí)候，組內(nèi)的伙伴就會(huì)拍拍他的肩膀，說一聲：“怎么了哥們，至于的嗎？”聽了伙伴的提醒，這名學(xué)生馬上就會(huì)有意識(shí)的調(diào)整自己的言行。當(dāng)然，有的時(shí)候因?yàn)槭钦跉忸^上，他也會(huì)跟組員吵架，怨她們多管閑事。但是組長(zhǎng)和組員們根本不與他計(jì)較，可能會(huì)因?yàn)樽柚顾哪承┻^激言行而與他爭(zhēng)吵。但是過后，他們不計(jì)前仇，仍然團(tuán)結(jié)和睦。這名學(xué)生也曾在隨筆中這樣寫到：“如果我罵人時(shí)被組員看到，他們就會(huì)過來制止我。而我也不知怎的，只要他們一說，我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同學(xué)計(jì)較了。也許是他們那阻止我的言行，使我感到我沒有理由不接受吧！我相信：在這樣的督促下，我一定可以改掉罵人的壞習(xí)慣！”另外還有非常重要的一點(diǎn)，那就是小組在每周的評(píng)價(jià)中，都非?？隙ㄋ狞c(diǎn)滴進(jìn)步，并且很實(shí)際的為他提出下一周的努力目標(biāo)。他漸漸地能夠跟組員相處融洽了，而且喜歡上了這個(gè)小組。于是，在組員這“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的寬容與鼓勵(lì)中，這名男生的言行逐漸地在發(fā)生著變化：臟話出口，知道臉紅了；臟話出現(xiàn)的次數(shù)減少了；慢慢變得有自信了；同學(xué)也越來越喜歡他了…… 這個(gè)學(xué)生能夠積極地參加學(xué)校或班級(jí)組織的活動(dòng)了；并且從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)態(tài)度都有了較大的改變。本學(xué)期全部的考試科目都達(dá)到了合格，并且語(yǔ)文成績(jī)拿到了94分的好成績(jī)，居年級(jí)之首。并且被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步顯著生。特別可喜的是，因?yàn)樗趯W(xué)校、在伙伴中找到了自信，得到了尊重，享受到了快樂，所以他去網(wǎng)吧的次數(shù)越來越少，甚至基本上改掉了夜不歸宿的壞習(xí)慣。

人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。作文

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進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇7)

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”在此句中，曾子強(qiáng)調(diào)出“三省”自省的方面不僅僅包括忠誠(chéng)、朋友，還包括學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，不能僅僅為了獲取知識(shí)而學(xué)習(xí)，每天抽時(shí)間還要去反省自己。比如：今天哪個(gè)地方不會(huì)，問問老師。哪道題不會(huì)或者哪道題的步驟不對(duì)，一定要牢記等。學(xué)習(xí)，還要適當(dāng)?shù)姆潘?，古人有云，“勞逸結(jié)合”只有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)姆潘桑拍軌蛘J(rèn)真地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，放松不包括任何電子物品，但可以下樓跑跑圈、跳跳繩，呼吸新鮮空氣等，但如果選擇玩手機(jī)、電腦那就不行了，因?yàn)樵诖藭r(shí)，你的大腦處于緊張與興奮的狀態(tài)，這樣大腦不僅沒有放松，而且你寫作業(yè)時(shí)，會(huì)迫不及待的抓緊寫作業(yè)，這樣保證不了質(zhì)量，也保證不了字體。這樣只會(huì)有壞的一方面。

自省，是萬(wàn)物進(jìn)步的源泉。自省，更是學(xué)習(xí)進(jìn)步的源泉。自省，會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)成功的彼岸。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇8)

中國(guó)動(dòng)漫會(huì)進(jìn)步！

在動(dòng)漫這一方面，日本做的卻是比中國(guó)強(qiáng)，按人物美型，按情節(jié)再按觀眾喜愛度，但是中國(guó)的動(dòng)漫也是會(huì)進(jìn)步的！

其實(shí)我覺得中國(guó)的動(dòng)漫。不能局限于喜洋洋，四驅(qū)車這一類，太不新鮮了，可能確實(shí)會(huì)有人去喜歡看，但總有一天我們會(huì)乏味的，最大的原因是廣電太過封建，覺得小孩子就是該看喜羊羊這種動(dòng)漫，把那些真正不錯(cuò)的動(dòng)漫給埋沒了，就比如七靈石的弦月夢(mèng)影，就是不錯(cuò)的，雖然現(xiàn)在還只有一個(gè)pv，但是這一部好作品不會(huì)放上大銀幕！中國(guó)缺失的好作品太多了！但是比起動(dòng)漫事業(yè)，中國(guó)的漫畫確實(shí)也是不錯(cuò)的。

我給大家推薦幾部動(dòng)漫吧，寶石寵物tinkle，愛殺寶貝，戰(zhàn)場(chǎng)女武神，薔薇少女（20xx新的），人魚的旋律，神不在的星期天，櫻花莊的寵物女孩，初音島，尋找滿月，侵略！烏賊娘！少女與戰(zhàn)車，11eyes，七彩的素描，瀨戶之花嫁，罪與罰與贖的少女，迷糊天使，少女福爾摩斯，機(jī)器人筆記，增血鬼果林。這些是我知道的所有動(dòng)漫了，除了第一個(gè)其它我還沒全看完，不過都是不錯(cuò)的！

最近我在看聽爸爸的話，人物真的很可愛！小鳥游三姐妹很可愛哦！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇9)

一眨眼，曉紅升入初三已經(jīng)一個(gè)半月。這兩天聽到了兩位老師對(duì)曉紅這段學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，讓我欣喜不已。

那天中午，物理老師劉老師特地到我辦公室，激動(dòng)地告訴我曉紅有一條物理的電路圖自己做對(duì)了。她說電路圖是剛學(xué)的，與前面的物理題不一樣，不需要數(shù)學(xué)做基礎(chǔ)，但曉紅做對(duì)了她還是很開心的，立即在班上表?yè)P(yáng)了曉紅。關(guān)于明年的中考，劉老師說準(zhǔn)備有計(jì)劃地給曉紅補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取讓曉紅中考多考點(diǎn)分?jǐn)?shù)。對(duì)于劉老師的不放棄和付出我特別感動(dòng)，也許最終曉紅考不到很高的分?jǐn)?shù)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)不拋棄不放棄是更為重要的。

隔了一天，我到政治老師馬老師辦公室與馬老師交流班級(jí)情況的時(shí)候，馬老師告訴我曉紅這次政治質(zhì)量檢測(cè)考了31分，而且她書上的筆記做的很認(rèn)真，小姑娘真不錯(cuò)。她還告訴我已經(jīng)在全班面前夸過曉紅了，要筆記做的不認(rèn)真的同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在想來，由于小學(xué)基礎(chǔ)特別差，再加上個(gè)人因素曉紅的成績(jī)一直不盡人意。然而兩年多來，她的作業(yè)都能按時(shí)按量的完成，沒有一天無(wú)故曠課，沒有與任何一個(gè)老師和學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)矛盾，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，這就是合格的。

離中考還有五個(gè)月的時(shí)候，我會(huì)和曉紅一起并肩作戰(zhàn)，交出一份讓自己滿意的答卷。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7篇

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？由此，小編為你收集并整理了進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7篇僅供參考，歡迎大家閱讀。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇1

我特別喜歡畫畫，今天上午有兩節(jié)美術(shù)課，學(xué)的是水果在跑步，我畫的是小橙子在跑步。

下午上語(yǔ)文課，王老師教我們學(xué)寫了“太”“小”“鳥”，我寫的特別慢，我想寫的和書上一樣，可還是沒能寫好，我還要多練習(xí)。

上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師讓我們把小狀元補(bǔ)充完整，我們班小朋友做得都很認(rèn)真。劉老師說我們明天就要學(xué)第五單元。做完后，快到放學(xué)的時(shí)間了，我整理了書包，把課桌也整得干干凈凈，準(zhǔn)備回家。

坐上校車，我一直盼望著快點(diǎn)到家，一站又一站，終于到我家這站了，見到了媽媽，真開心！

晚上做完做業(yè)，媽媽給我講了“三個(gè)好朋友”的故事，我特別喜歡媽媽給我講故事。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇2

有一首童謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。

一個(gè)帝國(guó)的滅亡，一開始居然是因?yàn)橐晃荒苷魃茟?zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。正所謂小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。每次一點(diǎn)點(diǎn)的變化，最終會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難。

管理學(xué)有一個(gè)"蝴蝶效應(yīng)"。紐約的一場(chǎng)風(fēng)暴，起始條件是因東京有一只蝴蝶在拍翅膀。翅膀的振動(dòng)波，正好每一次都被外界不斷放大，不斷被放大的振動(dòng)波越過大洋，結(jié)果就引發(fā)了紐約的一場(chǎng)風(fēng)暴。

每次一點(diǎn)點(diǎn)地放大，最終會(huì)帶來一場(chǎng)"翻天覆地"的'變化。成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功來源于諸多因素的幾何疊加。比如，每天走路比昨天精神一點(diǎn)點(diǎn)；每天行動(dòng)比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)；每天效率比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn)；每天方法比昨天多找一點(diǎn)點(diǎn)。正如數(shù)學(xué)中50%X50%X50%=12.5%,而60%X60%X60%=21.6%,每個(gè)乘項(xiàng)只增加了0.1,而結(jié)果都幾乎是成倍增長(zhǎng)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，假以時(shí)日，我們的明天與昨天相比將會(huì)有天壤之別。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇3

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。每個(gè)人的成功，都是由一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步得來的。

我十分羨慕那些優(yōu)秀的演員在臺(tái)上精彩的表演，并博得觀眾們熱烈的掌聲。但你知道嗎？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們都是通過每天的刻苦練習(xí)，每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，才有今天的成就。

記得我國(guó)古代有一位大書法家叫王羲之，他每天都堅(jiān)持練習(xí)書法，練習(xí)完后都會(huì)到家門前的池塘里清洗筆硯。他不停地練字，不停地洗筆洗硯，日積月累，竟把一個(gè)澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下，他的書法水平也日益激增，終于成為了家喻戶曉的大書法家。王羲之的成功，正因?yàn)樗兄刻炫σ稽c(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的決心，并付之行動(dòng)，不斷努力換來的。

我們學(xué)英語(yǔ)何曾不是這樣呢？滴水成河，積少成多。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于積累，而這種積累并不是抱著厚厚的書本猛背一氣就能達(dá)到的，而是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，通過日積月累才能把英語(yǔ)學(xué)好。比如說，我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章并不難，如果堅(jiān)持每天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章，一年下來就能記住了三百多個(gè)英語(yǔ)單詞和讀了三百多篇英語(yǔ)文章。到這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的英文中多了一點(diǎn)從容，聽著嘰里呱啦的英文臺(tái)詞時(shí)少了一點(diǎn)迷惑，抬頭看英語(yǔ)這顆天際的明星少了一點(diǎn)距離。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印人人都能做到；一下成為才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始。

每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始。

功夫不負(fù)有心人，我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定能成功！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇4

立正！向右看齊！向前看！隨著教官洪亮的聲音在校園內(nèi)回蕩，今天的初一新生軍訓(xùn)又開始了。昨天我們一直走齊步，一天下來，走得我腰酸背痛腿抽筋，四肢無(wú)力，肌肉還隱隱作痛。我開始后悔為什么報(bào)道的時(shí)候，我會(huì)腦子一熱選作參加軍訓(xùn)。算了，棋已落成。只好繼續(xù)硬著頭皮干了。還是老規(guī)矩，先站一會(huì)軍姿，之后便是那坑人的齊步走了。男生最后一排全體都有齊步走！1、2；1、2；1、2......立定！向右看齊！我的頭習(xí)慣往右邊撇去。Ohmygod！這不撇不知道，一撇嚇一跳！我們這一排終于比較齊了。雖然之前也很齊，但是總有幾位仁兄會(huì)不自覺的往前沖，最后立定的時(shí)候沒有剎住車，所以排面就不齊了。然后，沒有然后了。轉(zhuǎn)一圈繼續(xù)走吧！今天終于一次性成功了！

古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底讓自己的學(xué)生每天揮臂300下，第2天所有的學(xué)生都舉起了手，半個(gè)月后四分之一的學(xué)生舉起了自己的手，半年以后二分之一的同學(xué)舉起了手。一年后，只有一位同學(xué)驕傲的舉起了手。這位同學(xué)就是帕拉圖。帕拉圖每天都在堅(jiān)持，每天都在進(jìn)步，一年后成為班上唯一一名堅(jiān)持揮臂的學(xué)生。多年之后，便成了一名圣人。我們也許沒有帕拉圖那樣聰穎。但是，只要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，便可以成為一個(gè)完美的人。雖然金無(wú)足赤，但是，我們可以盡可能地完美自己。我們只有夠拼！夠堅(jiān)持！就可以向老鷹一樣飛到金字塔的頂端。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇5

現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏入了六年級(jí)的門檻兒，考試便成了家常便飯，月月與我們相見。老師也會(huì)時(shí)不時(shí)來一次小測(cè)驗(yàn)，讓組長(zhǎng)批改出分?jǐn)?shù)，比對(duì)幾次考試成績(jī)，你是進(jìn)步了還是退步了呢？有沒有什么話想對(duì)自己說呢？

我捧起前三單元的測(cè)試卷，久久地凝望著卷子上的勾與叉，發(fā)現(xiàn)紅勾勾已經(jīng)愛上了我的卷紙，心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一樣，帶著點(diǎn)兒甜蜜，帶著點(diǎn)兒興奮。實(shí)話道來，三次測(cè)試，我的成績(jī)都在班級(jí)中名列前茅，而且與之前成績(jī)相比，也顯得穩(wěn)定了許多。

爸爸常常教導(dǎo)我：我們不追求所謂的“一鳴驚人”，我們注重的是點(diǎn)滴之間的微小進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，回頭看看樂滿臉。是啊，積少成多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。

“每次考試后，都要認(rèn)真分析錯(cuò)題，好好研究，找準(zhǔn)問題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來，這次我們考試60分，下次70分，這就是偉大的進(jìn)步。方法是直接影響學(xué)習(xí)效率的，我們要重視!”今天，我又看到小城老師親切的問候，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，如果我能堅(jiān)持下來，那么我就會(huì)受益終生。這段話，我認(rèn)為有兩個(gè)重要的詞匯：“分析”與“方法”。以前，我并沒有認(rèn)真地對(duì)待過我的錯(cuò)題集，現(xiàn)在看來，一定要在每次考試過后將習(xí)題整理，一一抄錄在錯(cuò)題本上，重要的，也要用紅筆標(biāo)記，并認(rèn)真記住，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來！

對(duì)于花兒來說，綻放是進(jìn)步，那么對(duì)于我這顆星星來說，閃耀便是進(jìn)步，努力便會(huì)得到進(jìn)步。下周就是月考了，我相信，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望，取得理想成績(jī)。

下星期孩子迎來月考，這幾天一直在發(fā)卷紙進(jìn)行測(cè)試，和剛開學(xué)有了明顯的不同。這三次測(cè)試的成績(jī)，總體來說成績(jī)還是不錯(cuò)的：97—100—69（前兩次滿分一百，第三次滿分70）。只要你用功學(xué)，就一定會(huì)有所提高的，這一點(diǎn)我作為母親可謂深有體會(huì)。汗水與收獲成正比，那么付出與成績(jī)也一定是成正比的。我希望孩子在課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下也能夠多溫習(xí)功課。

近期孩子在重溫《綠山墻的安妮》，希望孩子可以像書中的安妮一樣，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，圓滿的為這次月考畫上句號(hào)！

這次測(cè)試成績(jī)還是比較滿意的，有一道小題錯(cuò)誤的確是因?yàn)樽约翰粫?huì)，所以爸爸建議我課下多讀一些哲理性書籍，豐富自己的課外知識(shí)，多努力，等到下次考試，取得好成績(jī)！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇6

呼呼的寒風(fēng)吹散了冬天的迷霧，悄悄地喚醒夢(mèng)中的春天姑娘。隨著越發(fā)生機(jī)的春風(fēng)，二月的腳步激蕩著我們的心房，一步又一步地向前進(jìn)發(fā)著

迎著二月的爽朗，我們?nèi)缂s飛一般進(jìn)入校園的懷抱。將期待化作希望的綻放，如萬(wàn)花爭(zhēng)艷般綻放。將團(tuán)聚的喜悅播散到校園每一處熟悉的地方，留下一個(gè)一個(gè)進(jìn)步的痕跡。

新的學(xué)期開啟了新的希望，新的起點(diǎn)亦承載著新的夢(mèng)想。就像是剛剛翻開的一本新書籍，散發(fā)著濃郁的油墨清香。就像即將上演的一曲交響樂，圍上一層神秘的面紗。

知識(shí)是一座挑戰(zhàn)的大山，老師是慈愛睿智的向?qū)?，帶領(lǐng)我們勇攀高峰，然而面對(duì)種種難題，每天一點(diǎn)的進(jìn)步便成了取勝的關(guān)鍵。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果也沒有轟動(dòng)的聲勢(shì)?？稍诩?xì)細(xì)琢磨中品味：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，那就是在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)感人肺腑的神話。

進(jìn)步，就是向前邁進(jìn)，就是在用一種嶄新的方式代替過去的陳舊，推陳出新，并不要小看那么一點(diǎn)點(diǎn)。

靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，亦是那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)了干勁。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能遙望到的地方追趕與奔跑、

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只是每天都不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起，要不滿足于現(xiàn)狀，不停步，也不回頭，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步可能并不引人注目，但亦因這一個(gè)個(gè)不引人注目的進(jìn)步，終將托起一個(gè)意想不到的成就。

新學(xué)期，新希冀，進(jìn)步并不全呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，讓我們每天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)，每天上課比昨天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成功就是來源于每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)。

讓我們用一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步描繪出最美妙的人生篇章，為初中最后的學(xué)習(xí)生涯添上完美的句號(hào)。

成功需要信念，信念需要實(shí)踐，實(shí)踐需要踏實(shí)，踏實(shí)就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

或許我們不需要狼吞虎咽，細(xì)嚼慢咽反而更容易消化。

子曰：無(wú)欲速，無(wú)見小利。欲速則不達(dá)，見小利則大事不成。一味圖快，事情進(jìn)展卻相反！欲速則不達(dá)，有時(shí)，踏實(shí)地進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，就會(huì)成為巨大的成功。

日本有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員，連續(xù)三次奪冠，令人們大為不解，紛紛請(qǐng)教他！原來，他將馬拉松比賽的路分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后每到一個(gè)目標(biāo)信心便增一分，就這樣，吞食了十幾個(gè)小目標(biāo)后，到達(dá)了終點(diǎn)！

我們還有很長(zhǎng)的路。如果人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽，那么，我們也可以把它分成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)：小學(xué)、初中、高中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么，離自己的目標(biāo)就要近一點(diǎn)！

以前我看過許多書，還依稀記得那個(gè)不掃一屋的少年，胸有大志，稱要掃天下！但他的眼中只有天下，而忽略了小屋，最基本的都做不了，何以掃天下呢？做大事的基礎(chǔ)是從小事做起，從一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步開始，輕浮、盲目是不對(duì)的！空洞的目標(biāo)，盲目地追從以及輕浮的行動(dòng)，枉有凌云壯志，也只不過是一場(chǎng)失敗的南柯一夢(mèng)而已！

時(shí)間對(duì)任何人都是公平的！它不會(huì)給任何人一點(diǎn)多余的時(shí)間。踏實(shí)的人，利用一分一秒來進(jìn)步：輕浮的人，利用一份一秒來糟蹋，總是認(rèn)為來日方長(zhǎng)；盲目的人，則利用這一分一秒來制造自己不切實(shí)際的夢(mèng)想！

生命在流逝，每分每秒都是一個(gè)洞，我們何不以一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來填滿時(shí)間的洞呢？

我現(xiàn)在才恍然大悟，踏實(shí)與理想之間，是一段虛無(wú)縹緲的空間，努力的人，進(jìn)步會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)鋪成走向理想的路，而不努力的人，踏實(shí)與理想之間，還是那一片虛無(wú)！

如果說理想是山，那么每天小小的進(jìn)步便是探險(xiǎn)家翻越高山的毅力；如果說夢(mèng)想是海，那么每天小小的進(jìn)步便是巨輪穿越海洋的恒心；如果說目標(biāo)是一朵盛開的鮮花，那么每天小小的進(jìn)步便是成長(zhǎng)中我們努力綻放的過程

有句著名的西諺如是說：能爬上金字塔頂?shù)?，要么是雄鷹，要么是蝸?！?/p>

誠(chéng)然，雄鷹飛上塔頂，輕而易舉，因?yàn)樗行劢〉某岚?，而蝸牛能爬上塔頂，?shí)在是令人欽佩，因?yàn)樗刻於荚趫?jiān)持不懈地爬，因?yàn)樗刻於荚诔种院愕貫槔硐?、為目?biāo)而向上！

其實(shí)，我們每個(gè)人都不可能生來都是矯健的雄鷹，而我們又何嘗不是一只平凡但不愿平庸的蝸牛。也許有時(shí)候，看著空中雄鷹享受翱翔的樂趣，聽到它們高傲悠遠(yuǎn)的嚎鳴，我們會(huì)低下頭問自己：何時(shí)我們才能擁有一對(duì)雄鷹的翅膀？但是天真的幻想，美好的憧憬并不能將我們送上金字塔頂。于是，我們只能繼續(xù)選擇毫無(wú)怨言地前行。我們有理由相信，縱然自己沒有雄鷹的翅膀，只要像蝸牛一樣每天都向上前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，永不停歇，終有一天，我們會(huì)爬上夢(mèng)想的顛峰！

縱觀古今中外，生命中每天都在進(jìn)步的人的確有一天會(huì)取得驕人的成績(jī)，他們的處世態(tài)度的確更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去效仿。

太白的文采，他的才華，就如文學(xué)尖峰上璀璨的明珠。如果當(dāng)初他沒有只要功夫深，鐵杵磨成針這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤學(xué)苦練的恒心，難以想象我們將失去多少文化瑰寶。

現(xiàn)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，每天都在搜集資料，每天都鉆研數(shù)學(xué)難題。他腳踏實(shí)地地研究，步步為營(yíng)。也許今天的努力就能攻克昨天的難題，也許今天的猜想就能推翻昨天的理論，這又何嘗不是每天的進(jìn)步呢？

滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)的海洋就會(huì)越來越寬廣；學(xué)會(huì)積累吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)的寶藏就會(huì)越儲(chǔ)越豐富；學(xué)會(huì)向前吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生命的旅程就會(huì)越走越精彩！

千里之行，始于足下。就讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)學(xué)蝸牛，背起重重的殼，一步地一步往上爬。不必急于求成，快步登天；也不必羨慕雄鷹，自怨自艾。我們只需像李太白一樣持之以恒，只需像陳景潤(rùn)一樣腳踏實(shí)地。我們只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是記一個(gè)單詞，做一道習(xí)題，看一篇好文章，做一件好事，僅此我們看似微不足道的小事已足以。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于把握住了通向天堂之門的鑰匙；

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于在無(wú)邊的大海上找到了指南的航標(biāo)；

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于向理想的金字塔頂又靠近了一點(diǎn)。

某一天我們就不會(huì)有這樣的誤解，以為奇跡就是一瞬間我突然多了對(duì)雄鷹的翅膀。而實(shí)際上，奇跡是我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，用堅(jiān)韌不拔的毅力一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，完成了看似不可能完成的事情。

親愛的朋友們，請(qǐng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)向上爬吧，終有一天，你會(huì)登上人生的金字塔頂，領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽起來好像沒有沖天的氣魄，也沒有展示決心的氣勢(shì)。但是，如果我們細(xì)細(xì)琢磨一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天一點(diǎn)進(jìn)步，就是在默默創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)的奇跡；每天一點(diǎn)進(jìn)步，就是為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的根基。

試想一下，如果我們每天聽、學(xué)一篇英文的短新聞，聽到滾瓜爛熟，一年三百六十五天，從不間斷，我們不就不愁聽不懂英語(yǔ)新聞了嗎？

我們一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)卻有可能。只要今天比昨天有所進(jìn)步，那么你就會(huì)進(jìn)步。

我曾看過這樣一則故事：

紐約的一家公司被一家法國(guó)公司兼并了，在兼并合同簽定的當(dāng)天，公司新的總裁就宣布：我們不會(huì)隨意裁員，但如果你的法語(yǔ)太差，導(dǎo)致無(wú)法和其他員工交流，那么，我們不得不請(qǐng)你離開。這個(gè)周末我們將進(jìn)行一次法語(yǔ)考試，只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作。散會(huì)后，幾乎所有人都擁向了圖書館，他們這時(shí)才意識(shí)到要趕快補(bǔ)習(xí)法語(yǔ)了。只有一位員工像平常一樣直接回家了，同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了?？僧?dāng)考試結(jié)果出來后，出人意料的是，這個(gè)在大家眼中肯定是沒有希望的人卻考了最高分。

原來，這位員工在大學(xué)剛畢業(yè)來到這家公司之后，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己身上有許多不足，從那時(shí)起，他就有意識(shí)地開始了提升自身能力的儲(chǔ)備工作。雖然工作繁忙，但他卻每天堅(jiān)持提高自己。作為一名銷售部的普通員工，他看到公司的法國(guó)客戶有很多，但自己不會(huì)法語(yǔ)，每次與客戶的往來郵件和合同文本都要公司的翻譯幫忙，有時(shí)因翻譯不在或兼顧不上的時(shí)候甚至被迫停頓工作。因此，他早早就開始自學(xué)法語(yǔ)了；同時(shí)，為了在和客戶溝通時(shí)，能把公司產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)介紹得更詳細(xì)，他還向技術(shù)部和產(chǎn)品開發(fā)部的同事們學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)。

他堅(jiān)定地相信：只要每天記住10個(gè)法語(yǔ)單詞，一年下來我就會(huì)3600多個(gè)單詞了。同樣，我只要每天學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)方面的小問題，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我就能掌握大量的技術(shù)了。

成功，來源每一天的進(jìn)步。一個(gè)人，如果每天都有哪怕是1%的進(jìn)步，又有什么能阻擋得了他最終到達(dá)成功的彼岸呢？

有一首童謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。

一個(gè)帝國(guó)的滅亡，一開始居然是因?yàn)橐晃或斢律茟?zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。

繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。可見，我們一點(diǎn)點(diǎn)很小的疏忽，可能會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難；每個(gè)瑕疵一點(diǎn)點(diǎn)的放大，最終會(huì)帶來翻天覆地的變化。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以，我們每天一點(diǎn)的進(jìn)步，其水滴石穿的力量更不能小覷。

每天一點(diǎn)進(jìn)步，是簡(jiǎn)單的，可他卻具有無(wú)窮的威力，只是需要我們有足夠的恒心和耐力。只要我們今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天也進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，積少成多，終究會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，踏上通往成功的康莊大道！

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。每個(gè)人的成功，都是由一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步得來的。

我十分羨慕那些優(yōu)秀的演員在臺(tái)上精彩的表演，并博得觀眾們熱烈的掌聲。但你知道嗎？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們都是通過每天的刻苦練習(xí)，每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，才有今天的成就。

記得我國(guó)古代有一位大書法家叫王羲之，他每天都堅(jiān)持練習(xí)書法，練習(xí)完后都會(huì)到家門前的池塘里清洗筆硯。他不停地練字，不停地洗筆洗硯，日積月累，竟把一個(gè)澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下，他的書法水平也日益激增，終于成為了家喻戶曉的大書法家。王羲之的成功，正因?yàn)樗兄刻炫σ稽c(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的決心，并付之行動(dòng)，不斷努力換來的。

我們學(xué)英語(yǔ)何曾不是這樣呢？滴水成河，積少成多。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于積累，而這種積累并不是抱著厚厚的書本猛背一氣就能達(dá)到的，而是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，通過日積月累才能把英語(yǔ)學(xué)好。比如說，我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章并不難，如果堅(jiān)持每天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章，一年下來就能記住了三百多個(gè)英語(yǔ)單詞和讀了三百多篇英語(yǔ)文章。到這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的英文中多了一點(diǎn)從容，聽著嘰里呱啦的英文臺(tái)詞時(shí)少了一點(diǎn)迷惑，抬頭看英語(yǔ)這顆天際的明星少了一點(diǎn)距離。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印人人都能做到；一下成為才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開始。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開始。

每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開始。

功夫不負(fù)有心人，我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定能成功！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇7

夜深了，月亮來了，冷餿餿的北風(fēng)來了，我仍坐在桌前，不肯離去，當(dāng)我看到每一次拒絕都是一次學(xué)習(xí)和進(jìn)步這則故事時(shí)，我似乎想到了什么

故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人他的父親是個(gè)賭徒，他的母親是個(gè)酒鬼，每次父母賭輸或喝醉了都是打他，讀到高中的時(shí)候他輟學(xué)了，夢(mèng)想當(dāng)一名演員，但是卻得了別人一千次的拒絕，他從不放棄，最后通過自己的努力踏上了演員之路，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是大家熟悉的史泰龍。

我想小時(shí)候在如此困難的家庭下成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大竟也能成為一個(gè)明星，讀到這里，何況是我們呢？小時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候偷工減料，做作業(yè)的時(shí)候一心二用的情況還有嗎？上課和同桌竊竊私語(yǔ)的情況還有嗎？是對(duì)的嗎？我開始后悔起來，抄寫的時(shí)候竟想著其它的事情，這也是對(duì)嗎？別人上課不做小動(dòng)作，不說話是進(jìn)步了，但是我有沒有進(jìn)步，我的進(jìn)步在哪里？我好像在一昔間長(zhǎng)大了很多，明白的事情也更多了。

有一次，在我拉丁舞考級(jí)的時(shí)候，套路跳錯(cuò)了，我焦急地像一只熱鍋上的螞蟻，對(duì)自己更加強(qiáng)沒信心了，心里更加矛盾了，腦中的兩個(gè)小精靈吵了起來，一個(gè)說：跳錯(cuò)了，就是跳錯(cuò)了，還不如下來看別人表演呢！另一個(gè)說：繼續(xù)跳下去，只要你堅(jiān)持下去了，就代表勝利，堅(jiān)持呀！我拋開腦中的顧慮，跳了下去。第二天，我竟在信箱中發(fā)現(xiàn)了考級(jí)證書，更加欣喜若狂，更加領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利的意思。

同學(xué)們，未來這把金鑰匙要靠我們?nèi)?chuàng)造和把握。在遇到困難時(shí)千萬(wàn)不能意志消沉，氣餒頹廢，喪失斗志。而是應(yīng)該積極進(jìn)取，樂觀向上的態(tài)度和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后依靠自己的奮斗走出一條輝煌人生！

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?000字(系列8篇)

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？為此，你可能需要看看“點(diǎn)燃?jí)粝胱魑摹?，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?篇1)

讀書點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

Ahousewithoutbooksislikearoomwithoutwindows.

讀書，在我看來，這就是一種人生藝術(shù)。

倫敦，世人矚目的、一個(gè)現(xiàn)代而又古老的都市，它的風(fēng)姿和紐約相比多了些皇室的奢華

氣息，和巴黎相比少了些浪漫的情調(diào)。

它之所以吸引我，是因?yàn)槟抢锶藗兊淖x書習(xí)慣。

站在英國(guó)倫敦的街頭，便隨處可見有人捧著一本書或者一張報(bào)紙，端坐在角落里靜靜的閱讀，手指輕輕的翻閱著書，午后的斜陽(yáng)灑在他們的身上，婉轉(zhuǎn)的音樂從街邊的小店中傳出來，柔柔的，暖洋洋的，看上去就像一副完美的藝術(shù)作品。

電子技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，英國(guó)人卻依舊堅(jiān)持使用著線裝書，這也是這個(gè)城市

為何散發(fā)出一股濃濃的書香氣息，充滿了古老而又高貴的魅力。

我喜愛英國(guó)，并欣賞英國(guó)人讀書的習(xí)慣，他們堅(jiān)持著用紙書閱讀，體會(huì)讀書

的無(wú)窮魅力，雖然電子書極其方便，但和紙質(zhì)書仍然有著不可跨越的區(qū)別。

因?yàn)?，我認(rèn)為讀書，是一種追求，是一種需求，更是一種享受。

在安靜的午后，靜靜的捧著一本書閱讀著，體會(huì)每個(gè)字，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)之間無(wú)窮

的韻味，淡淡的書香在鼻尖環(huán)繞。

那一刻，濃濃的書香，清靜的耳根，午后的清閑，我全部都擁有了。

我最喜愛的，就要指雨果的《悲慘世界》和老舍的《駱駝祥子》了。

維克多·雨果的《悲慘世界》，老舍的《駱駝祥子》，這兩本書無(wú)一不控訴著

些人們的悲慘事跡。

《駱駝祥子》它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪，而且還刻

畫了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落?！八麤]了心，他的心被人家摘去了?！?/p>

一個(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年，就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民；而悲慘

世界揭露了資本主義社會(huì)的尖銳矛盾和貧富懸殊，描寫了下層人民的痛苦命運(yùn)，

猛烈抨擊了資產(chǎn)階級(jí)法律的虛偽。全面反映了19世紀(jì)前半期法國(guó)的社會(huì)政治生

活。

書的作者，通過文字，向全世界的人民吶喊自己的心聲，在呼喚著人們，

快站起來拯救這個(gè)世界，拯救那些被黑暗社會(huì)所欺壓的窮人們。

我曾看過一段話，人生就是一本書，內(nèi)容跌迭起伏，轟轟烈烈，上帝愛不釋手；故事平淡無(wú)奇，卻有優(yōu)美句子加以點(diǎn)綴，上帝倒也愿意瞧上兩眼；故事記成流水賬，一本枯燥萬(wàn)年歷，上帝翻著翻著沒興趣。

人生何不就是一本書？

每個(gè)人都有著自己精彩的故事，每個(gè)人都有著自己的傳奇，為何一定要去羨

慕別人呢？

做好自己，書寫好自己的做人生的無(wú)窮之書。

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?篇2)

風(fēng)在狂舞，路邊的樹葉在顫抖，發(fā)出一聲聲的哀號(hào)。當(dāng)凝視窗外的你也畏懼這風(fēng)雨所帶來的肅殺的時(shí)候，你也許會(huì)看到那逆風(fēng)的蝶。風(fēng)在試圖撕碎她的軀體，擊垮她的意志。但她沒有退縮，它始終逆著風(fēng)，前進(jìn)，前進(jìn)

蝴蝶翻騰著，她抗?fàn)幍纳碛跋褚粓F(tuán)熊熊的火焰?？粗粗?，那團(tuán)火焰漸漸模糊了，幻化成一個(gè)我所熟悉的身影，她就是我的姑姑。

去年九月的一個(gè)陰沉的日子，經(jīng)過多次診斷，姑姑最終被確診為肺癌晚期。醫(yī)生說姑姑最多只能活四個(gè)月了四個(gè)月！這個(gè)消息就如同寒冷的冰雪鉆進(jìn)我的身體，鼻子感到前所未有的酸痛。

每次去看姑姑，她總是話未開口淚先流看著她日漸消瘦的身體和日日疲憊的神情，我也忍不住默默流淚

我默默地告訴自己，可能再也見不到姑姑往昔烏黑的頭發(fā)，看不見她紅通通的鼻子和總泛著紅暈的臉龐，聽不見她響亮厚實(shí)的聲音，感受不到她握住我的雙手的溫暖和力量，捏我小臉的那種疼愛。

半個(gè)月，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月姑姑周圍的人都在祈禱中受著煎熬。

但漸漸地，姑姑不再哭泣，不再拒絕吃飯。她開始振作，積極地配合醫(yī)生做各種治療，面對(duì)接連不斷的化療，她總是用笑容面對(duì)著。她不再躲在家中哭泣，她開始擺脫悲傷，常常和身邊的親人們聊聊天，和久違的老朋友敘敘舊，和自己的家人說說笑。她還自愿報(bào)名，加入了余杭區(qū)的癌友協(xié)會(huì)，和一樣身患癌癥的病人參加各種活動(dòng)、各種鍛煉。和她們一起交流心得，彼此為對(duì)方鼓勵(lì)、打氣，互相幫助、相互支撐。

再見姑姑時(shí)，已經(jīng)是第六個(gè)月。

漸漸地，我似乎又看見了從前的姑姑，烏黑的頭發(fā)，紅通通的鼻子，似乎又感受到了她手掌的溫暖。雖身體仍瘦弱，神情仍不乏疲憊，但我卻看到了無(wú)數(shù)生的光輝

雨淅瀝瀝地下著，不遠(yuǎn)處，那只逆風(fēng)而飛的蝶，頂著風(fēng)，冒著雨，努力撲打著翅膀，飛向更遠(yuǎn)處。那里，露出了一束耀眼的七彩之光。我想，雨過天晴，她定能用熠熠生輝的翅膀跳出絢麗的舞蹈！

人生不如意十之八九，何不學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中點(diǎn)燃?jí)粝耄?/p>

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?篇3)

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是引領(lǐng)人類從洪荒走向文明的捷徑。人們常說，人來到世界上既十分不易，又十分榮幸。周總理的精神像一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照耀著我。讓我倍加珍惜，孜孜以求。

周恩來總理是一位愛國(guó)敬業(yè)的人，是一位勤儉節(jié)約的人，是一位鍥而不舍的人。他，為中華民族獨(dú)立曾經(jīng)帶領(lǐng)著八萬(wàn)多名士兵走過了二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征路；他，把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)；他，使中國(guó)不再卑微渺小；他，鞠躬盡瘁，死而后已。只因他懷有為中華之崛起而讀書的宏偉志向。

我們要為中華之崛起而讀書！在電視中，您的身影依舊。當(dāng)您說出這句話時(shí)，中國(guó)人都為你沸騰了。這句話也成了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和歷史的見證。中華民族真正地站起來了！中國(guó)人民不再是他國(guó)人眼中的東亞病夫，中國(guó)真正的崛地而起了！

著名戲曲家杜近芳到現(xiàn)在還依稀記得您對(duì)她說過的話，要好好讀書，跟那些老前輩好好學(xué)習(xí)，把國(guó)粹傳承下去。也許是因?yàn)槟脑挷攀苟沤荚趹蚯牡缆飞喜庞腥绱舜蟮某删?，成為梨園的傳承人。

時(shí)隔幾十年，人們依舊記得你說過的話，因?yàn)樗缫焉钌畹溺澘淘趪?guó)人的骨子里，每個(gè)人都朝著理想目標(biāo)前進(jìn)著，奮斗者，都為祖國(guó)做著自己的奉獻(xiàn)。

中國(guó)原子彈之父鄧稼先原本可以在美國(guó)干出一番事業(yè)?？墒?，他最終選擇了回國(guó)，為祖國(guó)出一份力量。面對(duì)美國(guó)散播的謠言，他不為所動(dòng)，依舊在為祖國(guó)研究著核武器。1964年，中國(guó)第一顆原子彈試爆成果。時(shí)隔三年，中國(guó)第一顆氫彈成功面世。這一舉動(dòng)，真是給了祖國(guó)帶來一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。鄧稼先用他在美國(guó)學(xué)到的知識(shí)，發(fā)明出了核武器，真是了不起。從第一顆原子彈到第一顆氫彈，前前后后也只用了3年的時(shí)間，就連當(dāng)時(shí)的強(qiáng)國(guó)蘇聯(lián)也整整用了xx。知識(shí)真是改變未來，改變世界。

讀書吧！親愛的同學(xué)們。作為新時(shí)代的青少年，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)周恩來的偉大精神，以為中華之崛起而讀書為指引，永做學(xué)習(xí)的主人，使自己的人生價(jià)值得到最充分的展現(xiàn)，為報(bào)效祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)！

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?篇4)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有自己追求的中國(guó)夢(mèng)。怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和自己的中國(guó)夢(mèng)呢？閱讀。閱讀是一個(gè)人成長(zhǎng)的方向和力量。閱讀讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，陶冶情操。閱讀可以指導(dǎo)人的思想，駕馭人的行為。閱讀能實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。

有一天，我和媽媽去博雅書店名人書籍區(qū)看書，我拿了一本《愛迪生的故事》來讀。愛迪生一個(gè)個(gè)引人入勝的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他在實(shí)驗(yàn)中一次次的摔倒又站起來的鍥而不舍和百折不撓的精神深深地感動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我，我對(duì)愛迪生佩服得五體投地。從那一刻起，我堅(jiān)定了我自己的夢(mèng)想——成為一名杰出的科學(xué)家。

眾所周知中國(guó)夢(mèng)是習(xí)近平總書記在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)第一次闡述了“中國(guó)夢(mèng)”的概念?！爸袊?guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵是：國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。其目的是堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，弘揚(yáng)中華民族精神。用中華民族十三億人的智慧和力量匯成“中國(guó)夢(mèng)”。

我對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”理解為：實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想，再用淵博的知識(shí)和出眾的能力建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)，這就是我的“中國(guó)夢(mèng)”。然知識(shí)的獲得需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的基本方式為閱讀。于是我下定“書山無(wú)路勤為徑”之決心，花時(shí)間大量閱讀，用知識(shí)來武裝自己，用智慧和力量實(shí)現(xiàn)我的所有夢(mèng)想。

智慧和力量是怎樣來的呢？難道是通過舉啞鈐和跑步鍛煉來的？或者是游手好閑浪費(fèi)時(shí)間來的？不！我能肯定那就是學(xué)習(xí)、閱讀。閱讀能給人智慧，閱讀能給人力量，閱讀能深化人的思想，閱讀能帶引人走向美好的未來。作為21世紀(jì)的兒童和青少年，閱讀的成長(zhǎng)極為重要。我能深深體會(huì)到閱讀的好處。我給大家解讀一下，我們上課只學(xué)習(xí)一些課本基礎(chǔ)知識(shí)，如果我們僅懂得和理解課本中的知識(shí)，那么我們的知識(shí)太有限了。古話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能治愚，書能救貧”。由此更可見書籍的重要。做為學(xué)生光對(duì)課本的透徹掌握是不夠。那么通過怎樣的途徑才能使自己掌握更多知識(shí)呢？通過課外閱讀和課堂學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想行之有效的途徑。課外閱讀能了解世界，能上通天文下知地理，能通古知今，能治病救人，能知書識(shí)禮，能陶冶人的情操。對(duì)于學(xué)生而言，閱讀有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣，閱讀有助于積累豐富語(yǔ)言，閱讀可以提高寫作能力和理解能力，只有熟讀深思，我們才可以懂得更多更多。只有加強(qiáng)課外閱讀，有限的知識(shí)才得到有效補(bǔ)充。

書籍讓人樹立正確的人生觀。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公通過閱讀來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值。從一個(gè)流浪兒童成為堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，從一個(gè)半文盲變成了名震中外的大作家?？梢婇喿x能改變?nèi)说囊簧?，同時(shí)也能讓人生變得更加豐富多彩且更具意義。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要通過閱讀這股力量來充實(shí)自己，武裝自己，從而實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我努力閱讀著，我要為祖國(guó)的繁榮昌盛，民族的偉大復(fù)興，人民的富裕安康貢獻(xiàn)自己的一份力量。為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)——“中國(guó)夢(mèng)”添磚加瓦。

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?篇5)

敢于創(chuàng)新點(diǎn)燃?jí)粝?/p> ????夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升。

????創(chuàng)新其實(shí)就是夢(mèng)想。中國(guó)古代曾有一個(gè)人，背負(fù)紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的飛機(jī)。在我們的生活中，處處離不開創(chuàng)新與夢(mèng)想。夢(mèng)想是創(chuàng)新的不竭動(dòng)力，同時(shí)，創(chuàng)新也需要面對(duì)重重置疑與困難，甚至付出身命代價(jià)。布魯諾就是一個(gè)例子，1543年的春天，人們震驚了，一個(gè)人，他居然宣稱地球是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。六十七年后的`一天，在美麗的羅馬鮮花廣場(chǎng)，那個(gè)虔誠(chéng)地捍衛(wèi)并發(fā)展了太陽(yáng)中心學(xué)說的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個(gè)火把投向他，燒焦的肉體發(fā)出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。突然，一個(gè)聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來：“火并不能把我征服，未來的世界會(huì)了解我，知道我的價(jià)值?！?/p>

????夢(mèng)想與創(chuàng)新是緊密相連的，是先有夢(mèng)想才有創(chuàng)新。中國(guó)夢(mèng)，就是人民的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了人民的夢(mèng)，就實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了就有價(jià)值，不要害怕困難，我們要做藍(lán)天下翱翔的雛鷹，不論前方有多么困難，都要勇往直前。不要像在那些籠子里面什么珍貴物種，其實(shí)他們永遠(yuǎn)是井底之蛙，不可能知道外面的世界多么奇妙。成語(yǔ)“鵬程萬(wàn)里”不就是講的這個(gè)道理嗎？

????今天，當(dāng)我們站在新的歷史起點(diǎn)上，只有堅(jiān)持把創(chuàng)新的火把緊握在手中，照亮億萬(wàn)人民的創(chuàng)新夢(mèng)想，走出一條中國(guó)特色的自主創(chuàng)新之路，才能續(xù)寫中華民族新的輝煌。

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?篇6)

至今仍很難忘記那個(gè)十二三歲的黑黑的小男孩，仍銘記著男孩在陽(yáng)光下滿頭大汗的踏著自行車在坎坷的路上奮力向前的情景……

那次我剛進(jìn)行完一次考試，因?yàn)榭嫉暮茉愀?，所以心情非常暴躁，灰心喪氣，整天覺得昏昏沉沉，無(wú)所事事。

那天我和父親一起去趕集。當(dāng)時(shí)正值陽(yáng)春三月，然而天氣已是異常的熱，特別是那天，天空一片云都沒有，粗暴的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚的照在我們每個(gè)人身上，加上的道路坎坷我坐在車上顛來顛去，心里感到更加煩悶。

就在我暗暗咒罵這惡毒的陽(yáng)光和崎嶇不平的道路時(shí)，一個(gè)十二三歲的小男孩在我的視野里出現(xiàn)了。男孩小小的個(gè)子，騎著自行車，用力蹬著車子向前行著，好像要和我們比一比呢。只見男孩用他那尚顯幼小的腿使勁蹬著車子，用手輕輕擦了擦額頭，飛快地行駛著。在陽(yáng)光下，男孩的臉顯得異常明亮，額頭上的汗珠在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)著白光。路邊高大的青青的樹木映襯著男孩幼小的身影，男孩奔馳如飛的輪廓就好像空中劃過的`美麗弧線。男孩疾馳著，和我們組成了一道奇異的風(fēng)景線。

路旁的樹木一動(dòng)不動(dòng)，太陽(yáng)光比以前更刺眼了，男孩開始體力不支，車速慢了下來。我們開始一步步地向男孩逼近，我甚至可以聽到男孩氣喘吁吁大口喘氣的聲音，可以看到男孩黑黑的臉蛋，明亮的眼睛。男孩全身的衣服都已濕透，一滴滴汗水流在充滿坎坷的路上，馬上又被太陽(yáng)曬干了。望著前面的小男孩，我不禁感到羞愧，很為自己只因?yàn)橐淮慰荚囀《倚膯蕷飧械綗o(wú)地自容。

漸漸的，我們終于超過了男孩的自行車，我不由幸災(zāi)樂禍：終于找到了一個(gè)和我一樣的失敗者。我不禁扭過頭去，用得意的目光看著這個(gè)黑黑的小男孩，想看看他垂頭喪氣的樣子，可就在這時(shí)，男孩擦了擦滿臉的汗水，充滿稚氣的笑了起來，看著男孩消失的背影，我低下了頭。

雖然，我不能完全體會(huì)男孩笑容里包含著多少?gòu)?fù)雜的感情，但我卻明白了許多：生命的意義在于過程，只有過程才彌足珍貴。男孩被我們超越只是一瞬間的事，既然這樣我又何必注重結(jié)果呢？只要付出了，努力了，又何必太在乎失?。?/p>

花不會(huì)因?yàn)閷淼牡蛑x而拒絕明天的綻放，小草不會(huì)因?yàn)槊魈斓目菸辉谖○B(yǎng)分，生命之源也不會(huì)因?yàn)樗劳鲎鳛榻Y(jié)果而停止奔涌。那么我有什么理由輕言放棄？

從那以后，我重新點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)想！

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?篇7)

書籍是知識(shí)的海洋，閱讀可以帶我們遨游海洋；書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀可以帶我們更上一層樓;書籍是黑夜中的星星，閱讀可以帶我們暢游黑夜;書籍是人類的美好夢(mèng)想，閱讀可以帶我們點(diǎn)燃?jí)粝?！記得那一天，媽媽問了我一個(gè)奇怪的問題：“你的夢(mèng)想是什？”我思索了腦中的職業(yè)，隨后脫口而出：“老師！”“那你知道嗎？做一位老師，就必須有淵博的知識(shí)，那么知識(shí)是從哪來的呢？”媽媽問。我對(duì)答如流的說：“知識(shí)當(dāng)然是從書里閱讀而來的?！薄澳敲茨銗圩x書嗎？那你有看過什么書?那你又看懂了什么?”媽媽不停的問。我面對(duì)媽媽問的一連串問題，我都有點(diǎn)兒回答不上來了。我深思熟慮之后回答說：“雖然我不喜歡看書，但是我讀過一些書，從中我讀懂了一些可以使我受益終生的人生哲理?！皨寢層种v了一大堆東西：”那么做一位老師要有淵博的知識(shí)，那么從今以后你都要這樣做……“自那天以后，我每次一有時(shí)間就把書拿出來啃個(gè)”精光“。

當(dāng)然，也不是囫圇吞棗，而是深深地體會(huì)其中另一層奇妙的含義。例如：我從《恐龍之未解之謎》中了解到恐龍的特征、恐龍的生活習(xí)性、恐龍的捕食習(xí)慣以及恐龍的親戚；我從《三國(guó)演義》中了解到怎樣能生動(dòng)、形象的描寫人物；我從《英雄人物故事》中體會(huì)到英雄的偉大，英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)精神……終于，我大顯身手的時(shí)候到了，老師布置了我們寫一篇關(guān)于描寫小動(dòng)物的作文。剛好我前幾天買的幾條小金魚派上了用場(chǎng)。我從小金魚的各個(gè)角度、小金魚的生活習(xí)性、小金魚是怎樣吃食的、小金魚晚上怎樣睡覺的以及小金魚怎樣在水里游泳的這幾個(gè)方面來寫。這時(shí)，腦子里有關(guān)與描寫小動(dòng)物的好詞好句像發(fā)了酵母似的，老是浮現(xiàn)在我的腦海中。最后我寫出來的作文被得到了老師的好評(píng)，還被老師又圈又點(diǎn)，甚至還被老師拿來當(dāng)范文了呢！

閱讀就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。它可以點(diǎn)燃我們充滿著美好、崇高的夢(mèng)想！

點(diǎn)燃?jí)粝胱魑?篇8)

直到現(xiàn)在，我上小學(xué)時(shí)的那座礦區(qū)小學(xué)校，以及學(xué)校的老師們，仍會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。雖然他們的出現(xiàn)不夠清晰，但依然讓我感覺到是那么美好與甜蜜。

七十年代末，正是礦區(qū)發(fā)展的高潮期，我在一所規(guī)模較大的礦區(qū)小學(xué)上學(xué)。一排排紅磚灰瓦的教室，幾行高大挺拔的白楊，一個(gè)不大的籃球場(chǎng)，旁邊矗立著一根高高的旗桿，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。印象最深的是那“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的上課鈴聲，有時(shí)緩慢，有時(shí)急促。記得每到上下課時(shí)，就會(huì)有人準(zhǔn)時(shí)敲響掛在樹上的鈴鐺。那時(shí)，小小年紀(jì)的我似乎對(duì)自己的未來并沒有多少美好的想象，但老師們的教導(dǎo)卻讓我逐漸意識(shí)到自己的未來責(zé)任之重大。不止一位老師曾說過類似的話“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”“你們好像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們的身上。”這些話總是激勵(lì)著我前行，也許我的小學(xué)老師們也未曾想到是他們點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)想。

初中畢業(yè)，我考上了師范學(xué)校。畢業(yè)后，我回到我的母校當(dāng)了一名小學(xué)老師。依然是那紅磚灰瓦的教室，依然是那高大挺拔的白楊，還能見到那曾經(jīng)的老師們。不同的是當(dāng)年掛在樹杈上的鈴鐺已沒有了，取而代之的是掛在墻上的電鈴，聲音那樣清脆、響亮。不同的是曾經(jīng)坐在教室里聽課的我，現(xiàn)在站在了講臺(tái)上，一個(gè)大孩子帶著一群小孩子，繼續(xù)放飛著自己的希望，點(diǎn)燃著孩子們的夢(mèng)想。主題隊(duì)會(huì)上，

孩子們暢談自己的遠(yuǎn)大理想，有的要當(dāng)老師，有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)歌唱家，有的要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，孩子們純真、美好的心靈中充滿對(duì)未來的遐想。

現(xiàn)在，我曾經(jīng)上學(xué)和工作過的母校已經(jīng)發(fā)生了巨變。因城市的建設(shè)，礦區(qū)搬遷了。礦區(qū)的孩子們搬進(jìn)了新學(xué)校，嶄新的教學(xué)樓，先進(jìn)的多功能教室，綠茵球場(chǎng)塑膠跑道，以及球場(chǎng)邊那高高聳立的旗桿，旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，無(wú)不顯示出現(xiàn)代的氣息。校園里，綠樹、花壇、假山、流水，以及隨處可見的書法、繪畫作品，名人畫像，無(wú)不顯示出濃郁的文化氛圍。孩子們伴著活潑、輕松的樂曲聲上課、下課。我依然會(huì)和孩子們一起，談自己眼中的世界、未來。孩子們?cè)谧魑谋旧蠐]灑著自己的意氣風(fēng)發(fā)，有的孩子希望自己將來成為作家，專為青少年寫書，用文字讓孩子們敞開心扉，陽(yáng)光向上，不再有那么多心理問題出現(xiàn)；有的孩子希望自己將來成為一名志愿者，去幫助那些偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)那些上不起學(xué)的孩子們；有的孩子更多的是對(duì)環(huán)境惡化的擔(dān)憂，希望自己成為環(huán)保專家，能讓我們的家園更美好。

有夢(mèng)是美好的，有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有創(chuàng)新。無(wú)論是過去還是現(xiàn)在，無(wú)論是我的老師們還是我，都在為每一個(gè)孩子播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?，最終收獲希望，收獲春天和陽(yáng)光。給孩子一片自由飛翔的天空，給孩子一方靜靜流淌的土地。也許他是一粒石子，也許他是一支小溪，但有夢(mèng)想、有希望，日久天長(zhǎng)，將會(huì)累成一座高山，將會(huì)匯成一片汪洋。