留在心里的印象作文

留在心里的印象作文范例6篇。

作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作文寫作促進我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？由此，有請你讀一下以下的“留在心里的印象作文范例6篇”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

留在心里的印象作文【篇1】

在成長的過程中，一定有人給你留下很深刻的印象，而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。

一直以來都是媽媽在照顧我：煮早餐，檢查作業(yè)，放學(xué)接送等都是媽媽做的，只覺得爸爸什么也沒為我做過，直到那一次，我才知道爸爸也是關(guān)心我的。

那天晚上，我早早地上了床，呼呼大睡起來。半夜醒來時覺得好冷，可被子放得很遠，我懶的去拿，索性抱成一團睡覺，像一個小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進我的房間，我抱成一團的身體抱得更緊了。那人影向我走來，手上拿著什么厚厚的東西，我閉著眼，祈求他不要捉我，下一秒，我覺得身上暖暖的，我睜眼一看，原來是爸爸，我還裝著睡著了，但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。

這就是爸爸給我的印象：嚴(yán)肅的外表下有一顆愛兒子的心。

留在心里的印象作文【篇2】

在我記憶的長河里，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉(zhuǎn)過來的，所以這里的環(huán)境我不熟悉。下課后，我獨自趴在墻壁上，向外看風(fēng)景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手蒙住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。于是，我用雙手用盡力氣才把蒙住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩?！澳愫?，我叫宣宣。你叫什么名字？”她先來個自我介紹，然后問道?！拔医悬S雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問?！耙?，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說?！昂冒桑覀兝^上吊一百年不許變?！蔽一卮鸬馈?/p>

我們就這樣成了好朋友。自此以后，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越了解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子?？戳丝葱彰?，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我并沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然后，她便把本子拿回去畫畫。后來，我發(fā)現(xiàn)自己的本子不見了。轉(zhuǎn)頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。于是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂涂亂畫。后來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸于好，一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是折紙。我當(dāng)了她的徒弟。她細(xì)心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學(xué)校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想?yún)⒓?。后來，聽了老師說了規(guī)矩后，我更想?yún)⒓恿恕９适驴梢宰约壕?，也可以看了故事后說出來。宣宣也想?yún)⒓?。報名后，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結(jié)果得到了第一名。

經(jīng)過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。

這就是我的好朋友——宣宣。（工作總結(jié)之家 Www.DG15.COm）

留在心里的印象作文【篇3】

在記憶的長河中，在漫天的星空中，有那么一件事，深深的印在我的腦海里，至今令我難以忘懷。

那是一個風(fēng)和日麗的清晨，我吃過早飯，背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽突然叫住了我，說：“小海，今天天氣預(yù)報說會下雨，你把雨傘帶上吧！”我說道：不用了，媽媽，你看今天風(fēng)和日麗，哪里會下雨，天氣預(yù)報可能是不準(zhǔn)的。說完，我撒下雨傘就上學(xué)去了。

中午放學(xué)的時候，老天突然翻了臉，不一會兒，天空便下起了傾盆大雨，不時還夾雜著陣陣?yán)茁暋Ｎ倚南耄憾脊肿约荷衔鐩]有聽媽媽的話，上午要是帶把雨傘就相安無事了。可是現(xiàn)在，現(xiàn)在完了……就在我心急如焚的時候，后面突然傳來了聲音，原來是小濤，小濤走過來說：小海，我有雨傘，我們一起回家吧，小濤家離我不遠，我們兩順路。說完我們便走了，在傾盆大雨的攻擊下，小濤一直默默的把雨傘往我這邊移，到小濤家后，我發(fā)現(xiàn)小濤已經(jīng)變成了落湯雞。小濤說：雨傘你先拿回家，明天再還給我。握著手中藍色的雨傘，天空仿佛變得寧靜了，而我的心里也暖暖的，這把雨傘就是我與小濤珍貴的友誼，是它見證了我們，一起走過的歷程。

這件事在我心里留下了深刻的印象，它是記憶長河中不可抹去的'一瞬間，是漫天星空中最耀眼的一顆星星。

留在心里的印象作文【篇4】

留在心中的記憶

愛，是冬日里的太陽，給與我溫暖；愛，是一捧清冽的泉水，滋潤我的心田；愛，是一座巍峨的山峰，屹立不倒！蕓蕓叢生，愛有許多種，不能用語言來形容的。但奶奶那細(xì)微的愛深深的印在我的心里。

奶奶有輕微的精神病，發(fā)起瘋來很嚇人，包跨我爸媽也不敢接觸她，但惟獨有我，奶奶卻對我很好，只有她看見我時，就恢復(fù)正常。奶奶總愛將媽媽給她的錢拿給我，把好吃的東西給我留著。可我，卻對奶奶產(chǎn)生了厭惡。

今年，媽媽帶她去醫(yī)院檢查時，被診斷出癌癥！醫(yī)生說：很有可能活不過這個春節(jié)。而我，看見躺在病床上的奶奶，痛苦的呻吟著，心中產(chǎn)生了憐憫。媽媽決定讓奶奶與我們一起住，讓奶奶走的安康。

奶奶個幾天就要做化療，每次見她那樣痛苦，我只能無助，憐憫。那天，奶奶仿佛知道自己活不到多久，她拉住醫(yī)生得手：求求你，你們大慈大悲一定要救活我，我還要與孫女玩。可醫(yī)生只能搖搖頭，而我卻驚訝，淚水無助的流了出來。作文

剛開學(xué)，我們要軍訓(xùn)，媽媽怕我走后，奶奶就不行了，于是讓我給奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里，我輕輕地給她洗澡，看見奶奶搜了許多，全身只有骨頭。奶奶笑嘻嘻的對我說：我的孫女懂事了，還會給我洗澡！說完，哈哈他笑起來。但我的心中不知是酸還是辣，還是甜？

軍訓(xùn)了七天，奶奶得知我要回家，很高興。剛好家里沒人，奶奶又怕我嫌棄她臟，她就自己摸著墻，因為不會用熱水器，于是就用冷水洗澡。我回到家，看見奶奶，又用手去摸了冷水，抱著奶奶說：你怎能這樣？要洗澡我?guī)湍阆囱?，或是叫媽媽給你洗。奶奶一臉的慈祥說：嘿嘿，你媽媽這幾天累，反正我走得動，沒事！只要你不嫌我臟！淚水流了出來，滴在地上，滴在我與爸爸媽媽的心里作文

死神很無情，很殘酷，最終將奶奶的靈魂帶走了。奶奶在靈堂里，我不敢去看她，因為我欠奶奶太多了，心中對奶奶的內(nèi)疚太多了，我只能在她外面，給他燒紙，以贖我對她的愧疚

人們都說秋天很凄慘，很悲涼，那天我終于體會到秋天的殘酷，秋天的的冷，這種冷比雪披在我身上還要冷，用棉被包裹著我，也不能驅(qū)散的冷。

奶奶對我的愛，如上刀疤刻在我心總上，給我教訓(xùn)，讓我用一生也還不完的愧疚！

雙流縣中和中學(xué)初一：廖婭睿

留在心里的印象

在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上，那時已經(jīng)12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫(yī)院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫(yī)院了，因為我知道，去了醫(yī)院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無微不至的護理，這溫暖的愛，這動人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。

他深深的留在我的記憶中

在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學(xué)或許很多，但真情難覓。我，尋覓到了這份情他，我心中的那縷陽光。他的勇敢，他的堅毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨尊他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。

月光色千軍萬馬有誰能成王一首氣勢磅礴的歌曲，把我?guī)нM了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強食，唯我獨尊乃人生之真諦！或許現(xiàn)實世界確實如此，我們忙于奔波，只為了不被世界所淘汰。但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑，也會在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日，也會和朋友一起爬山一次更開闊自己。他的獨特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛的他，自然留在了我的記憶最深處。

快背書！拜托，你們配合一點好不好聽，他又在發(fā)號施令了。嘿！別跑啊！看似他的組員好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一個組，有這樣一個組長，就好比有了頂梁柱，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績突飛猛進。我在震撼的同時，更佩服他的負(fù)責(zé)。有責(zé)任心的他，自然匯入了我的記憶長河。

如此可愛而純真的他他是誰呢？他就是我們班的大班長李珂！作文

示范初二：第一次

留在心里的印象

在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師－－冉老師，給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當(dāng)她對我們說同學(xué)們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧的時候，我就知道，她一定是個好老師。因為，她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動了我，使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好??！那時，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問，可冉老師卻對大家說：同學(xué)們有不懂的地方盡管來問，冉老師最喜歡愛問問題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽這話，都涌向辦公室。記得那時，辦公室擠滿了人，那時，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。

一晃兩年半過去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，每天收作業(yè)，抱作業(yè)，管理，幫冉老師批改作業(yè)挺忙的，但是我樂意，因為

我剛上五年級時，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的都是鼓勵，沒有一句批評。我哭了，很傷心，覺得對不起她。因為冉老師對我特別好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。因為我把冉老師的鼓勵化為動力，努力加油！冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。

我愛冉老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻的精神！冉老師，我對您的印象永遠不會改變，因為，她刻在了心里！

巴中市巴州區(qū)二中初一:楊小冉

第3篇：留在心里的印象

在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關(guān)心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

留在心里的印象作文【篇5】

一間寬敞明亮的教室中，正襟危坐著一個十一二歲的女孩。夜里微涼，教室里只有她一人，正抱著一本《老狐貍》津津有味地看著，她似乎什么都忘了，就這樣沉迷在書的世界中。忘了時間，也忘了自己。

這女孩便是雯雯，我認(rèn)識她時，也不過六七歲的樣子，離現(xiàn)在將近有五年多了。

我七歲時見她第一面，那時我和她都是被父母送到學(xué)校來讀書的。她望了望我，沖我笑了笑，露出一排整齊的牙齒。她留著一頭帥氣的如男生一般的短發(fā)，肉嘟嘟的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，又高又挺的小鼻子下裝著一個櫻桃小嘴。顯出一副惹人喜愛的模樣。

從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我們緊緊連在一起。我們有過爭吵，但是不到半日就把爭吵的事忘的一干二凈了。我們互相幫助，親密的就像一個人。

記得四年級的時候，雯雯帶我去了一片夢幻而又現(xiàn)實的地方，那里遍布著五彩繽紛的花朵?！斑@兒真是宛如仙境??！”我感嘆道。我們在花海中漫游了許久。忽然，雯雯想到了一個很好的建議，“我們來當(dāng)花仙子，這里就是我們的皇宮，我們得去做一根寶杖！”雯雯脫口而出。我點了點頭，立刻投去了贊許的目光，我從不遠處找到了長竹棍，而雯雯則找到了許多奇異的花草和蘆葦來。我們分工去做，不一會兒，一根嶄新的寶杖就完成了！她真是個心靈手巧的女孩。

還記得有一次，學(xué)校照例發(fā)了《小學(xué)生時代》，草地翻了翻，感覺很沒有意思，便叫著雯雯一起去操場玩了，可是雯雯還是看得津津有味，我就更大聲地叫了她一下，可她只是不緊不慢的說道：“等會兒，很快就看完了。”可話雖這樣說，漸漸地，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我不耐煩地說：“快快快！”說完，便迫不及待地一把抓過她的書，嚷嚷著不還給她。她生氣了，氣得發(fā)青的臉上，一雙眼睛瞪得極大，我無可奈何，只好把書還給他。

至今，在我眼里，雯雯還是那個愛笑、樂觀、開朗的女孩，只是在聲聲話語中更增添了一股自信。

六年的小學(xué)時光即將畫上圓滿的句號，這便象征著我和雯雯即將分別，也許，這一別就永遠見不到她的面了，但是，我永遠不會忘記雯雯。

留在心里的印象作文【篇6】

銀河橫亙在初晴的夜空里，仿佛天幕忽然拉開，我無聲地坐在窗前，仰望星空。腦海里不知不覺地浮現(xiàn)出一個人的身影，就是她，不會錯的，那就是我們的曹老師―曹晶。

我是在三年級的時候遇見她的，她當(dāng)時教三班。我看見她的時候，就認(rèn)為她長得很清秀。一頭半長的卷發(fā)，長得很漂亮，特別得有氣質(zhì)，看上去很利索的樣子，白皙的臉龐上架著一副眼鏡，我們都很喜歡她。

跟她相處了不久，我就發(fā)現(xiàn)了她的特點―嚴(yán)！不過也還好，嚴(yán)師出高徒嘛！三班的成績一直是名列前茅的，她把三班管教的服服帖帖。她表面上看著很兇，其實很溫柔，她的臉上總掛著微笑。曹老師也給我們帶過一陣子課，她發(fā)現(xiàn)我們班上課回答問題不積極?；丶液?，為了讓我們改掉這個壞毛病，她就想盡千方百計，把語文課上的更生動、更有趣，讓我們邊互動、邊學(xué)習(xí)。聽我們張老師說，她曾經(jīng)放棄了去縣城教書的好機會，帶起了我們這些山里的孩子。在了解了曹老師之后，我就覺的她不是那么的嚴(yán)格了，而是一位善良、有愛心的好老師！我多么喜愛曹老師??！

從小我的漢字就寫得很差，被曹老師發(fā)現(xiàn)后，她非但沒有笑話我，而且耐心的幫我想辦法，鼓勵我要經(jīng)常寫字貼，使我的字

很快就有了很大的進步。在學(xué)習(xí)上她也總是這樣鼓勵我，記的那一次考試還有十五分鐘了，我才寫作文，曹老師走過來發(fā)現(xiàn)后，對我說：“還有一會兒，抓緊時間寫，還來得及！”剛剛寫完就下課了，我都替自己捏了一把汗。好險啊！要不是剛才曹老師地鼓勵，我早就緊張壞了?！爸x謝您！曹老師！”我喃喃地說到。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚已干”。這是用來形容老師最好不過的詩句了！

老師就像園丁，辛勤地培育著每一株幼苗；老師就像母親，時刻關(guān)心著我們的成長；老師就像一支燃燒的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；老師就像那春蠶，一輩子都在默默的奉獻！看看您那因操勞而布滿血絲的雙眼，聽著您那因說話過多而沙啞的聲音，我想對您說一聲：“媽媽！您辛苦了！”

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寫印象的作文

語文中作文這一項已經(jīng)刻進了學(xué)生們的DNA里，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。一篇好的作文最好有自己獨特的見解，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？為此，你可能需要看看“寫印象的作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫印象的作文 篇1

施老師是我們五（3）班的新班主任，他的很多品質(zhì)都非常值得我們學(xué)習(xí)。

9月1日開學(xué)時，同學(xué)們對施老師的感覺都很不錯。我隨便找了幾個同學(xué)問了一下：“是黃老師好呢？還是施老師好？”同學(xué)理所當(dāng)然地說：“當(dāng)然是施老師好，不僅能準(zhǔn)時下課，還不要背書，而且作業(yè)也減少了很多，難道他不好嗎？”我覺得也是這樣的。但我認(rèn)為施老師還有更好的地方呢！

當(dāng)天晨會課上施老師為我們念了一首詩，這首詩是他親自為我們寫的。詩中的好詞好句就如滔滔不絕的江水從懸崖上直瀉而下，“嘩嘩”的水聲響徹云霄。星期四，放學(xué)后，爸爸告訴我施老師說我的作文水平很好。我疑惑了半天，我那樣的.作文水平怎么能和施老師的詩相比呢？施老師可真會鼓勵呀！

施老師不但會鼓勵，而且他說到做到。9月2日放學(xué)施老師說：“今天誰不抄回家作業(yè)，明天被我發(fā)現(xiàn)我可要大發(fā)雷霆了。”第二天，有一個同學(xué)沒有抄全被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果施老師真的生氣了，把那位同學(xué)狠狠地罵了一頓，而別的老師卻只是嚇嚇學(xué)生，到了期末考試時，那個班級總是墊底。只有說到做到，才能教出好的班級。

我相信施老師一定會把我們五（3）班領(lǐng)向成功之路的。當(dāng)然，我也要好好努力，做一個有用之才。

寫印象的作文 篇2

許多老師都教過我，但有一位老師給我留下了深刻的印象，那就是劉陽先生。

劉陽先生有兩個方面，所以今天我將告訴你劉陽先生的兩個方面

第一面：熱情的男人

又一次，我的頭不舒服，但我沒有熱水，所以我很幸運地喝了劉陽先生提供的粥。緊挨著“紫菜湯。嫉妒說：“哇，紫萱，（我）你真幸運！我也會生病的。就這樣，劉陽先生也給我盛了粥！”劉洋先生在旁邊瀟灑地笑了笑，讓他身邊的女孩們?nèi)绨V如醉。這是劉陽老師的第一面——熱情的男人，但你不想花癡，那我就不敢寫了。

第二面：冷酷的男性

劉陽先生熱情的一面允許女孩們有幾天的性生活。但是劉陽先生冷酷的一面會讓男孩們害怕得發(fā)抖。考試快到了。一天，劉陽先生給我們上了一堂科學(xué)課。但是那些刻薄的男孩一點也沒有停止。劉陽老師憤怒地喊道：本周還有一項任務(wù)：再次復(fù)制這篇科學(xué)論文！”唉，劉陽老師太冷酷了，難怪有兩面性。我也喝醉了。

你嘗過這種味道嗎？我自己也試過了。因此，最好不要惹惱男老師。因為男老師比女老師解雇更多的人！親愛的朋友，不要生火！

寫印象的作文 篇3

經(jīng)歷了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏進了秋的領(lǐng)域。

清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧之晨，朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)，天地間赫然是一片輝煌的金色！

一夜之間，稻子好像換上了節(jié)日的盛裝，亮得刺目，黃得耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望去，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起\"長江后浪推前浪\"的詩句。

花兒的確美有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒的。而對于菊花來說，此時卻正是怒放的季節(jié)?？窗桑_得多么熱烈，多么奔放：紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有那墨綠的，淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來，獻給秋，獻給金黃的秋天！

果園麗正是熱鬧的時節(jié)，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的。樹葉兒黃了，蝴蝶般飛舞著，飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩淑葉兒……

冬雖凈潔而過于寒冷；

春雖明艷而過于妖嬈；

夏雖奔放而過于炎熱；

秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人以希望的……

寫印象的作文 篇4

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的冬日的印象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在一個鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經(jīng)凍得通紅.這時，母親走了過來，說："冷嗎?""嗯"我答道.母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上.我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭.眼睛濕潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什么.

又一個冬日，我生了重病，無法去學(xué)校，只得臥在床上，休息!過了一天，我來到了學(xué)校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉(zhuǎn).

放學(xué)，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況.我答道："還行."老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課.之后，又把我送出校門.這時，媽媽竟然早就在校門口等著我.見老師把我送了出來，便聊了幾句.然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學(xué)校.

感動是什么?一千個人有一千種答案.

感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹.

常言道：春華秋實，意思是說萬物始于春而成于秋。春天固然是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會想到北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認(rèn)，那厚厚的`冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流!

冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的“梨花”，風(fēng)一吹，花兒紛紛飄落，好似一只只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正是贊美冬天的嗎?

冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。

每當(dāng)?shù)嗡杀臅r候，冬便化做一場紛紛c揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時節(jié)的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農(nóng)作物安心的成長。一旦春意萌動，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無聲無息地流入泥土里，讓小苗兒盡情允吸。可當(dāng)春意正濃時，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色，它是無私的。

寫印象的作文 篇5

提起家鄉(xiāng)，許多事情早已忘記。但我忘不了家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，和家鄉(xiāng)的形象。

我的家鄉(xiāng)是個簡易的村莊。比起高樓大廈，它不算華麗；比起城市的車水馬龍，它不算熱鬧；但它樸實，默默無聞，無私奉獻。

家鄉(xiāng)的山高大雄偉，有許多樹木在這拔地而起，成為許多小動物的安身之所。山上有許多中草藥。一到夏天，許多藥家就爬上高山，采集藥材，這真是一個天然的場所啊！

家鄉(xiāng)的水，平如明鏡。只因風(fēng)吹皺了其面，正是：綠水本無憂，因風(fēng)皺面??！河水清澈見底，許多魚和蝦在水里游動。許多淘氣的孩子，一個個脫光衣服，爭先恐后地跳入水中瘋狂地逮著。太陽把河底的沙灘曬的暖暖的，很舒服。要是想吃魚蝦，必須把火點旺了，要不

然吃起來沒味。倒好油，將小魚蝦們“毫不留情”地丟進鍋里。過上幾分鐘，一股香氣撲面而來，準(zhǔn)讓你大流口水。

家鄉(xiāng)的人很老實，村子不大，但很完美。早晨，各家屋上冒出青煙，村子里的人就日出而作；晚上，太陽落下，人們?nèi)杖攵?。站在高處，家鄉(xiāng)猶如一幅恬淡的水墨畫，在群山環(huán)繞中成為旅游之地。

家鄉(xiāng)的山、水、人都有獨特風(fēng)味，而這，家鄉(xiāng)也很富饒。

寫印象的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景色，但是我還是更喜歡我家鄉(xiāng)的春雨里的景色。

每年的春天都會下好多場春雨，一下子就把大地染成綠色。我們高興地在雨中蹦呀，跳呀，就算被淋成落湯雞也非常開心。

有人說，春雨像一位溫柔的母親。她悄悄的伴著我快快進入甜美美的夢鄉(xiāng)；有人說，春雨像一位演奏家。她落在地上，發(fā)出嘭嘭聲，落到樹葉上發(fā)出沙沙聲，落到小草上又發(fā)出滴滴聲；還有人說，春雨像紡織姑娘，紡出千萬條細(xì)柔柔的雨絲，給大地穿上美麗的衣裳。

我覺得春雨是個好朋友，它們那淅瀝瀝的聲音，仿佛像是在告訴我們：春天來了！春天來了！春雨提醒著我們，春天是個美好的季節(jié)。我們在最美的季節(jié)里最美的的笑臉。

春雨下過之后，田里的莊稼，街道上的樹木，公園里的小草歡快地歌唱著、舞蹈著，滿心歡喜地等著青雨媽媽帶領(lǐng)我們一起快快長大。

春雨讓我印象深刻，春雨讓我滿心喜悅！

寫印象的作文 篇7

20xx年全國各省中考材料作文范文匯總溫州卷最好的告別濰坊卷順風(fēng)、逆風(fēng)濰坊卷逆風(fēng)的風(fēng)箏濰坊卷逆風(fēng)淄博卷那些無用的美好淄博卷那件長毛衫海南卷珍惜現(xiàn)在的一切海南卷把握現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下海南卷做最好的自己重慶卷回味重慶卷凝視生活重慶卷花開花落重慶卷成功需要主動學(xué)習(xí)重慶卷沒有與生俱來的天才

時間流逝，一去不復(fù)返。我已經(jīng)從當(dāng)年的那個懵懵懂懂的小女孩變成一個成熟穩(wěn)重、亭亭玉立的大姑娘。時間悄無聲息地從我們身邊溜過，帶走了在母校的幸福時光，也帶走了我們快樂的童年。唯一留下的便只是美好的回憶。

關(guān)于煎雞蛋的作文3"起床了！""老媽叫了一聲，我立刻下床，洗漱完畢，老媽發(fā)言:"兒子，今天我教你煎雞蛋，好嗎?"ok""我一躍而起。我從冰箱里找出三個雞蛋，走上"擂臺""_________廚房。

寫印象的作文 篇8

六月，是荷花最美的日子，那婀娜的身姿，那出淤泥而不染的品質(zhì)，是最令人贊嘆的地方。湖上，蓮葉是水的新裝，靜靜的躺著，一片連著一片，直到天邊。幾種姿態(tài)描繪不同的性格，對半合的表現(xiàn)了遮遮掩掩的羞澀；全展開的突出了不拘小節(jié)的豪爽；低頭貼水的顯得十分內(nèi)向；伸得老高的又是那么上進，各式的荷葉，圍在一起，像一個演繹了人生的大舞臺。主角上場了，是那一個個嬌嬈動人的荷花“少女”，她們粉紅的衣裙，點綴著一顆顆晶瑩的玉石——露水，綠綠的蓮蓬，托起了新生命——蓮子，路人的贊嘆聲，像一首首樂曲，伴著她們輕盈的舞步。

我坐著小小、窄窄的木舟，穿梭在荷花叢中，輕輕地用手撫摸她們細(xì)膩的膚質(zhì)，靜靜地享受著與她們零距離接觸的機會。我躺在了船板上，任荷花、蓮葉從我臉上輕輕拂過，那圓潤的感覺，十分舒服，像母親的手指。陽光從我臉上晃過又被蓮葉遮住了，變成一片暗綠，我開心的笑了，手伸出船外擱在水上，水的清涼在我手指擴散，最后冰透了全身。

一個下午幾乎過去，西湖的美我也領(lǐng)略許多，我永遠不會忘記那美妙的旅程！

寫印象的作文 篇9

暑假過后，我們轉(zhuǎn)校了，教我們的不再是原來的王老師，而是一、二年級教我們的唐老師，今天我對唐老師產(chǎn)生了一個新印象。

我們唐老師變了，她以前很迅速，而今年她有一點“拖拉”了，報名的時候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥?。后來才明白，老師“拖拉”是因為仔?xì)檢查作業(yè)。

我們唐老師以前很酷，是“外冷里熱”的那種老師，而今年，她變得有一點點女人味了。

唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡，現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡，具體情況我也不知道。

現(xiàn)在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了，因為一、二年級我們不懂事，所以罵一罵也沒關(guān)系。而我們今年四年級了，唐老師相信我們可以管理好自己，而她只需要一個眼神，犯錯的人便知道自己錯了，馬上改正。

以前唐老師是老是扎馬尾辮，而四年級，她不扎馬尾辮了，她把頭發(fā)圈成一團，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她說“開學(xué)了，樣子總得變化變化。

看，這就是有了新變化的唐老師。

寫印象的作文 篇10

在六年的小學(xué)時光里，老師、同學(xué)都一直陪我度過這充實的六年，除了那些和我們朝夕相處的同學(xué)，老師也無時無刻的陪著我們。

程老師就像我們五十二個人的"媽媽",陪伴我們六年，焦老師從六年級合班后教我們數(shù)學(xué)，他給我留下了深刻的印象。

上焦老師的課總是很有趣，因為他會變臉，可稱為翻臉比翻書還快，前一秒焦老師還在對某個同學(xué)大發(fā)雷霆，后一秒，他就咧開嘴朝我們笑，讓我們別害怕。他也可以根據(jù)一道數(shù)學(xué)題舉出生活中的例子。課上，他總是給我們講笑話，讓枯燥的課堂，變得有趣起來。

焦老師也很會安慰人，記得那天中午，我正在吃飯，后面的李佳偉卻突如其來的把書重重的砸在我的后背上，無辜的我，委屈的推開盤子，趴在膝蓋上痛哭起來，朋友們紛紛走來安慰我，時間一點點的流逝，可我的哭聲卻沒有停止，終于，午讀鈴響了，焦老師走進教室給我們講試卷，老師看見我臉上還沒擦干凈的淚，知道原因后，便用爸爸般洪厚的聲音安慰我。

焦老師，現(xiàn)在我堅強了!不會再像以前沒完沒了的哭了，您那安慰的聲音一直回響在我耳邊。

寫印象的作文 篇11

在我的記憶中，有許多老師教過我。他們就像天空中的星星。它們在我的腦海里一個接一個地被回憶起來。然而，隱藏在我大腦最深處的星星給我留下了最深刻的印象。請聽下面的故事:

她的名字叫王明利。她是四年級教我的老師。她個子不高，黑頭發(fā)，黑眼睛，櫻桃嘴巴。它看起來很兇猛，但很善良，就像一個熱水瓶。外面很冷，但里面很暖和。

學(xué)期的第一節(jié)課后，我們班沉默了。大多數(shù)學(xué)生都錯了。他們非常害怕，因為他們害怕老師的憤怒，準(zhǔn)備挨打。下課后，他們被一個個叫到辦公室。當(dāng)他們進來時，他們看起來很沮喪，就像烏云籠罩在他們頭上。出來后，天空突然變得晴朗起來。我很好奇，所以我問了一個剛出來的同學(xué)。

對不起，你為什么不沮喪？我疑惑地問道。

因為其實王老師并不兇，但是她對我們很好！”同學(xué)笑著說。

“??！我很驚訝。王老師不兇，太陽就不會從西邊出來！我靜靜地想......

漸漸地，我們和王老師相處了一個學(xué)期，才意識到表面不代表內(nèi)心。

這是我印象最深刻的老師。她的親切語氣一直在我心中。同時，它也讓我明白了表面并不代表內(nèi)心。丑陋并不意味著壞心。美麗并不意味著善良。

寫印象的作文 篇12

我真懷疑我的暑假是假的。一天接著一天，我每天的學(xué)習(xí)任務(wù)如大山般重重地壓在我身上，就因為媽媽想讓我變得完美。媽媽把兩手放在我的肩上，嚴(yán)肅地對我說：彥君啊，媽媽可是為了你好，奧數(shù)對以后上初中可是非常重要的她對我講起了道理，可是，報了這么多補習(xí)班，我還是以前活潑可愛的小丫頭嗎？我又能怎樣，只能照她說的做。我一天比一天累，每天臉上的笑容越來越少，我把我心底的各種想法都隱藏起來，而這樣的日子，就是所謂的暑假嗎？

我雖然是個樂觀的人，可是這個暑假，我卻一點都不快樂，一點都不自由，就像只被囚禁在鳥籠里的小鳥，沒了自由，不能在湛藍的天空翱翔。每天我不是待在家里寫作業(yè)，就是去補習(xí)班。有時爸媽吵架拌嘴了還得看臉色。一天到晚我的生活根本就不像正常人。雖然這樣辛苦，卻還是得不到爸媽的表揚，而是一次次的批評。補習(xí)班給我我好好上，別給我浪費錢和時間，聽到了嗎！我默默地點了點頭。我的心真的好累??！無論是補習(xí)還是寫作業(yè)，我真的受不了了！我的心是這樣的，身體又能怎樣表示呢？我發(fā)現(xiàn)我變了，失去了自由，我變得冷漠了。

初印象作文7篇

作文練習(xí)可以幫助我們理解語文課本的核心內(nèi)容，寫作讓我們更加主動更加自信可以更好地掌控自己的人生。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的，我們需要注意哪些寫作格式？希望您能多多關(guān)注我們的網(wǎng)站。

初印象作文 篇1

美國人類學(xué)家雷·博威斯特(Ray Birdwhistell)曾在研究中發(fā)現(xiàn)，面對面交流時，語言傳遞的信息量大約占總信息量的35%，剩下的都通過非語言交流方式完成，比如表情、儀態(tài)和動作。

你給人的第一印象，通常也由非語言交流方式?jīng)Q定，他們會通過這些推測你的社會地位、教育程度，進而決定接下來如何與你互動。那么，怎樣能在短時間內(nèi)傳遞出好的非語言交流信息呢?

對于這個問題，《魅力》一書作者、魅力與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家奧利維亞·卡巴恩提出了一個“刻意模彷”原則：當(dāng)人們的服飾、外貌、舉止和言語都相似時，會自然地推論彼此擁有共同的社會背景、教育程度和價值觀，就比較容易拉近距離。也就是說，如果你想要快速給人留下親近、可信的印象，模彷對方的肢體語言是最簡單的方法。

卡巴恩建議，與人初次見面互動時，可以先仔細(xì)觀察對方，比如坐姿，慢慢調(diào)整和對方一樣的姿勢;接著可以嘗試掌握對方的肢體習(xí)慣或動作，比如對方是否會頻頻點頭、輕敲膝蓋，然后你就可以換個類似、但不必完全一樣的動作。

卡巴恩還提出了模彷對方肢體語言的3個技巧：

第一，選擇性模彷，只做自然的動作，畢竟某些手勢男女有別;

第二，調(diào)整動作的強弱，如果對方做了一個夸張的手勢，你可以做小一點，慢慢調(diào)整動作與對方一致;

第三，延遲一會兒再模仿，對方做完動作后，過幾秒鐘再模彷，以免對方發(fā)覺，反而激怒對方。

卡巴恩說，一邊傾聽與觀察對方，一邊將肢體動作調(diào)整得和對方一致，最終會在心理上達成效果，就是當(dāng)雙方的肢體語言趨向一致時，對方會不由自主地與你分享更多。

初印象作文 篇2

那一年的元宵節(jié)，我遇到了一種奇異的習(xí)俗——“著瘌子”。在這個古老而熱鬧的節(jié)日里，我第一次見證了這個小鎮(zhèn)特有的傳統(tǒng)，它像一幅五彩斑斕的畫卷，在我心中緩緩鋪展開來。

記得那是一個燈火輝煌的夜晚，我隨著人流涌向了村頭的空地，那里已經(jīng)聚集了許多村民，他們的臉上洋溢著節(jié)日的喜悅?？盏氐闹醒耄罱艘粋€巨大的舞臺，彩燈閃爍，鑼鼓喧天。我擠進人群，好奇地打量著四周，想要一探究竟。

突然，一陣異樣的喧囂吸引了我的注意。我順著聲音望去，只見一群身著奇裝異服的人正從一條小巷中走出，他們的頭上戴著各種造型奇特的燈籠，這些燈籠被稱為“瘌子”。它們以竹條為骨架，外面包覆著五顏六色的紙張，形態(tài)各異，有的像飛翔的鳥兒，有的似嬉戲的魚蝦，還有的仿佛是神話中的怪獸。這些“瘌子”在夜色中顯得格外耀眼，它們隨著佩戴者的'舞動而搖曳生姿，如同一座座流動的燈塔。

我被這奇異的景象深深吸引，忍不住跟隨著這群“著瘌子”的人群，踏上了探索的旅程。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人經(jīng)過，村民們便會用手指輕輕彈擊燈籠，發(fā)出“嘭嘭”的聲響。據(jù)說這樣做可以帶來好運，驅(qū)除邪氣。孩子們則尤為興奮，他們追逐著“瘌子”，盡情地玩耍，臉上洋溢著純真的笑容。

隨著時間的推移，活動達到了高潮。舞臺上的表演者開始了精彩的舞蹈和戲劇表演，而“著瘌子”的人們則加入了演出，他們在臺上臺下穿梭，與觀眾互動，將整個氣氛推向了狂熱。我被這種原始而熱烈的藝術(shù)形式深深打動，感受到了一種從未有過的歸屬感和參與感。

元宵節(jié)的夜晚漸漸深沉，但人們的歡聲笑語依舊不絕于耳。我站在人群中，看著那些“著瘌子”的身影在燈光下漸行漸遠，心中涌起了一種難以言喻的情感。這些燈籠不僅僅是一種物質(zhì)的存在，它們承載著村民們的希望與夢想，是對美好生活的向往和追求。

當(dāng)夜幕最終降臨，我依依不舍地離開了空地。那些“著瘌子”的形象，如同一顆顆璀璨的星辰，在我的記憶中閃爍著溫暖的光芒。我知道，這一夜的經(jīng)歷將會成為我一生中最寶貴的記憶之一，它讓我深刻地體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我對這片土地有了更深的感情。

如今，每當(dāng)元宵節(jié)來臨，我總會想起那個燈火輝煌的夜晚，想起那些“著瘌子”的人們，他們的笑容和他們的故事。這份記憶，如同一盞永不熄滅的燈籠，照亮了我前行的道路，溫暖了我每一個寒冷的夜晚。

初印象作文 篇3

在那個久遠的小鎮(zhèn)上，每逢元宵節(jié)，最讓人難忘的不是滿天璀璨的煙花，也不是琳瑯滿目的花燈，而是一種叫做“著瘌子”的習(xí)俗。這是一種古老而又神秘的儀式，據(jù)說能夠驅(qū)邪避禍，帶來一年的平安與吉祥。在這個節(jié)日里，我有幸親眼目睹了這一傳統(tǒng)的風(fēng)采，它在我的記憶中留下了深刻的烙印。

那是一個清冷的元宵夜，我跟隨父母來到了鎮(zhèn)上的廣場。廣場上人頭攢動，熱鬧非凡。人們的笑臉在彩燈的映照下顯得格外溫馨。孩童們手持各式各樣的小燈籠，在人群中穿梭，歡聲笑語充滿了整個夜空。而在廣場的一角，一場特別的儀式即將開始，那就是我一直期待見到的“著瘌子”。

“著瘌子”儀式由鎮(zhèn)上最年長的長者主持。他身穿一襲古樸的長袍，頭戴一頂高高的帽子，臉上涂著象征吉祥的紅色。他的`手中拿著一根長長的竹竿，竹竿的頂端掛著一個用五彩紙制成的巨大“瘌子”，形狀酷似一顆顆飽滿的谷穗。周圍的人群自覺地讓出一條通道，讓長者緩緩地走向廣場中央。

隨著鑼鼓的響起，長者開始了他的表演。他手中的竹竿舞動起來，那顆巨大的“瘌子”在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。他的動作既莊重又充滿力量，仿佛在訴說著古老的傳說和祈愿。圍觀的人群被這神圣的氛圍所感染，紛紛合掌祈禱，希望新的一年能夠風(fēng)調(diào)雨順，家庭和睦。

長者的舞蹈越來越激烈，他的身軀隨著節(jié)奏搖擺，汗水從他的額頭滑落，但他的眼神卻異常堅定。突然，他高舉竹竿，將那顆“瘌子”猛地投向空中。瞬間，煙花綻放，將夜空照亮得如同白晝。那一刻，所有的喧囂都安靜了下來，只剩下煙花的轟鳴和人們心中的震撼。

“瘌子”在空中劃過一道完美的弧線后，緩緩降落。長者伸出雙手，穩(wěn)穩(wěn)地接住了它。這一幕象征著邪惡已被驅(qū)散，好運即將降臨。人們歡呼雀躍，紛紛向長者鞠躬致謝。孩子們則爭先恐后地跑上前去，希望能夠觸摸一下那顆神奇的“瘌子”，以此獲得好運。

我站在人群中，被這場景深深打動。那種原始的力量和信仰的力量交織在一起，讓人感到一種難以言喻的震撼。這不僅僅是一場表演，更是一種文化的傳承和對美好生活的向往。

歲月流轉(zhuǎn)，我已經(jīng)離開了那個小鎮(zhèn)，但每當(dāng)元宵節(jié)來臨，我總會想起那個晚上，想起那位長者的舞蹈，想起那個在空中飛舞的“瘌子”。那是一段關(guān)于傳統(tǒng)、關(guān)于信仰、關(guān)于家的記憶，它讓我明白，無論世界如何變遷，那些溫暖人心的傳統(tǒng)習(xí)俗永遠不會消失。它們像一盞盞明燈，照亮我們的心靈，引導(dǎo)我們前行。

如今，我仍然會在元宵節(jié)的夜晚，點亮一盞小燈籠，讓它的光芒在黑暗中閃爍，就像那些年輕時的記憶，永遠照亮我的心房。

初印象作文 篇4

一綹綹的微風(fēng)拂過，帶著那向日葵的清甜花香。不遠處的向日葵們向著太陽搖動著自己的腦袋，帶著滿臉的笑容，敞放金黃的花朵。一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)出來，猶如向日葵一樣燦爛……

遇見時的沉默

開學(xué)了，帶著期待和緊張，我迎來了新同桌。

他一個人靜靜地坐在那兒，手中捧著一本厚厚的書。沒有人靠近他，他的身邊就好像有一層厚厚的屏障。

我悄悄地走到他背后拍了拍他的肩，他一顫，轉(zhuǎn)過頭來望著我。我們就這樣對視了十幾秒，空氣仿佛凝固了，只剩下“砰砰”的心跳聲。

沒有一句話留下，他就若無其事地低下頭繼續(xù)看他的書了。

考場上的笑容

數(shù)學(xué)考試開始了，大家齊刷刷地拿起手中的筆，爭分奪秒地趕著題目。教室中只剩下了“嘀嗒嘀嗒”的鐘表聲和“沙沙沙”的寫字聲。

又是一道難題，我向左側(cè)望去，準(zhǔn)備換個角度重新思考，卻看見隔壁同桌，抓耳撓腮，兩臉通紅，手忙腳亂地翻找著什么。我望了望他的桌面，向他丟去一塊橡皮。

他接過橡皮，向我露出羞澀而又感激的笑容。此時，暖融融的陽光透過白色的窗玻璃躍進教室，逗弄著空氣中輕飛曼舞的灰塵，不斷地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)，像一個初涉世間的精靈，混沌而又幻化，癡愚而又靈動。

我向他報以一笑，心中填滿了陽光。

畢業(yè)后的禮物

今天是小學(xué)生活的最后一天了，校園中處處彌漫著一股離別的憂傷。教室里不像往常一樣熱鬧非凡，也沒有了歡歌笑語，凝重的氣氛像巨石一樣壓在每一個人的心頭。

我低著頭坐在座位上，鼻子酸酸澀澀的，眼眶里涌動著淚水。突然，一朵向日葵出現(xiàn)在我面前，是他！我抬起頭，他笑嘻嘻地看著我：

“哎，不就是畢個業(yè)嗎，沒必要這么哭吧？這個向日葵包就送給你了，以后可別想我想到哭哦?！?/p>

說完，他瀟灑地一轉(zhuǎn)身向外跑去了，向著陽光向著未來的方向飛奔而去，留下我獨自一人傻傻地坐著。

我看著他送給我的那個向日葵包，笑了……

青春是什么？青春就是陽光。友情是什么？友情就是冬日的陽光撞進心房的樣子。

初印象作文 篇5

越來越覺得，第一印象害死人。

對別人的第一印象，我們都是建立在過去對同類人的認(rèn)知基礎(chǔ)之上的，很難聽進去這個人對自己的“辯駁之詞”。

“先入為主”“冤家路窄”“不打不相識”種種。

我現(xiàn)在的這種浮夸、小資、感性的氣質(zhì)，也不知道是怎樣越來越濃郁，連我自己都說不清、道不明。

現(xiàn)在，于我而言，我也只是在做自己喜歡的事情。

我的思維、想法、行為，也越來越得不到身邊人的認(rèn)同。

在我自己這里，我本身就是猶豫的，而且我也不擅長與人辯解、爭論。我能做的，也就是自己想想，自己是不是真的錯了，是不是要繼續(xù)追隨內(nèi)心。

1月中旬，我被一個微信溝通半年，見過一次面的朋友很經(jīng)典地批判了一番，在《夏沫隨筆：做點兒事》里談及過。

我本無意向別人賣弄什么，我本無意向別人顯示自己的學(xué)識。

因為比我段位高者，對我可以一眼看到底，他們對我的成長更多的是一種鼓勵與期待;與我相仿或比我段位低者，則很難對我目前的狀況有所理解，我從他們這里得到更多的是各種嘲諷與挖苦。

懂我的人，我不需要解釋;不懂我的人，解釋到山窮水盡也是枉然。

讀了一部分情感的書，就覺得要多跟另一個半溝通，多理解對方。

結(jié)果讓自己圣母心泛濫，不知不覺中把自己打造成了“傻白甜”，連最基本的社會認(rèn)知與人性認(rèn)知功能都喪失了。

我做了三年多HR，接觸了那么多形形色色人物，按說我是可以一眼看透我所接觸的人的。

與人相處，首先要搞清楚另一個人的人品和為人處事風(fēng)格。

若已經(jīng)被坑過一次了，就輕易不要再上當(dāng)了。

做投資，也不要做什么“漁翁得利”或“天上掉餡餅”的事情，還是選擇踏實本分為好。

緣分，是說不清道不明的。

有些不能勉強，有些不能強求，有些不經(jīng)意間從天而降。

是桃花運還是桃花劫，沒有人會告訴你，必須靠自己去識別。

有太多人都想把自己的意志強加給另一個人，也有太多人自以為自己什么都看清、摸透了。

我自己現(xiàn)在的模式，自己都有點害怕，但只有自己清楚現(xiàn)在是在豐盈自我的路上。

太多人不了解就想好為人師了，但以后，依然要用心聽別人的建議，只有這樣才能更多地獲取身邊“神人”的精華。

自從聽了那個“雞”的故事，我以為找個什么樣的另一半，我都可以把他打造成理想中的他。

只有當(dāng)接觸過“神”一般存在的人的時候，才明白：原來你打造了將近一年的人還不如一個陌生人對你好。

這是多么沉痛的打擊，幸虧現(xiàn)在明白還為時不晚。

發(fā)現(xiàn)自身的問題、正視自身的問題，實在太難。所以，大部分人都活在自己編織的模式里。

有時，對自我認(rèn)知否定太多，自我設(shè)置的“人設(shè)”很可能會在各種摧毀之下崩塌。

我不喜歡我自我設(shè)置的人設(shè)崩塌的感覺，會讓自己覺得自己一無是處，覺得自己根本沒有存在的價值，覺得自我靈魂無處安放，躁動，甚至瀕臨崩潰。

可能確實是“腹有詩書氣自華”，只是我自華的這種氣質(zhì)不見得合時宜，也不見得能被別人所懂得、所接受。

存在的本身，孤芳自賞也好，接地氣也罷，只是自我內(nèi)涵的一種釋放。

3月2號晚上去綠博園看花燈，工作人員處處投入、處處有心。但自己的審美被“伺候”的刁鉆了好多，因為依然覺得這次的燈盞有些浮于表面了。

無論是走路觀燈也好，還是感受熱鬧也罷，現(xiàn)在的燈盞，沒有了小時候“心動”的感覺了。

小時候逛廟會時，各種貼地氣的好吃的，媽媽一般是不舍得給我們買的，所以就只能看。得不到的，永遠都是最好的。所以，記憶中的味道總是最牽掛的。

燈盞上各種雜耍，各種稀奇玩意兒。

小孩兒的視覺，本就獨特。因此，童年記憶中的世界也是稀有的，再也高不可攀了的“經(jīng)典”。

“還是那個時候的味道!”缺的就是這樣一種久違的感覺。

覺得不夠精彩，是因為沒有走進心里。

我依然喜歡安安靜靜的，欣賞著自己眼中的這個世界。就這么靜靜地看著，靜靜地玩味它的用心與獨特。

初印象作文 篇6

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大，一路坎坷走來，一路陽光相伴。童年的身影早已遠去，迎來的是升初中的喜悅與煩惱。

我滿懷著高興的來到了湘鋼二中，我的心情多么的興奮，一想到待會要見到中學(xué)了，不禁有些期待和傷感了。期待的是中學(xué)的生活，傷感的是離開了六年的老師和同學(xué)。我呼吸著清新的空氣，“你好，太陽?！碧栐趯ξ倚Α！澳愫?，花兒?！被▋簩ξ尹c點頭，“你好，白云?！卑自茖ξ覔]揮手?！乙灰幌蛭业暮门笥汛蛘泻?。

一走進教室，坐在了位子上?！伴_始上課了”老師和藹地說。課堂上，同學(xué)們很積極，老師都不知道點誰來回答。課間的時候，我認(rèn)識了幾個好朋友。在我遇到問題時，我同桌總會跟我一起解答。我的同桌有一個特點，就是他在笑的是候，身體總會抖動幾下，逗得別人個他一起哈哈大笑。

我走下樓去，看見了一棟棟教學(xué)樓，里面還傳出了朗朗的讀書聲，我一邊聽這讀書聲，一邊參觀著學(xué)校，不知不覺的來到了小池塘，我慢慢地走到石頭上，彎下腰可以看見隱隱約約的小魚在池塘里自由自在地游著。為了不驚動小魚，便輕輕的往前走了，就來到了小花園，看見了幾只蝴蝶在空中嬉戲，于是我去追它們了，它們卻飛出了校門。我看了看手中的手表，哦時間不早了，我該回家了。我望了望湘鋼二中。

美麗的校園啊，你是我另一個家，我將在你這度過三年的學(xué)習(xí)生活，希望我們能和睦相處。

初印象作文 篇7

“國有國法,家有家規(guī)”說的真是一點不錯,如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了。所以在我們這個社會上有很多法律，比如：《勞動法》，《經(jīng)濟法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人保護法》等很多法律，但是有些人卻拋棄法律與不顧，認(rèn)為法律沒有用?？鬃釉唬何崾形宥劣趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。

媽媽給我講過一個小故事，是說有一個小孩上學(xué)時偷了一塊寫字板，那個媽媽替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次當(dāng)場被人抓獲，由于他犯得罪大，被判了死刑，臨刑前他借說悄悄話，咬下了他媽媽的.一只耳朵。說：“都怪您當(dāng)初不制止我，讓我到了這種地步，我恨您”

有一次我和媽媽在一家面館吃飯，吃的正熱乎，媽媽突然尖利的叫了一聲：“拿過來”原來媽媽的包被一個大學(xué)生給偷了，(哪個大學(xué)生是一個小偷)我突然驚住了，哪個大學(xué)生帶一副眼鏡，乍一看根本不像小偷，到挺像一個學(xué)識淵博的博士生。如果不是我親眼所見，我決非相信。

這個年輕人就是一個典型的例子，他就是因為不好好學(xué)習(xí)，整天不目正業(yè)，不是閑的逛大街，就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，反正是不好好學(xué)習(xí)。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。

所以我們要遵守法律，做一個堂堂正正的男子漢， 不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會一發(fā)不可收拾的，再后悔也來不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻。更是給自己的人生安全做一份保障。

老師的印象作文

在學(xué)習(xí)的時候，想必大家都接觸過作文吧，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？以下由小編為大家精心整理的“老師的印象作文”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

老師的印象作文(篇1)

在我上三年級的時候，換了一位新老師給我們上課，她姓張，是一位特別漂亮的女老師。張老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看也好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿！張老師的眼睛會說話。

數(shù)學(xué)課上，我看見課桌上那個新買來的文具盒，手癢了，不知不覺地伸過去，想要摸一摸。正巧被張老師看見了，她用眼看了我一下，好像在暗示：“李昊，你怎么不專心聽講？”我的手馬上不癢了，趕緊放在背后，認(rèn)真地聽老師講題。

我懂得張老師眼睛講的話，其他同學(xué)也懂得張老師眼睛講的話。一天自習(xí)課，張老師正給我們輔導(dǎo)，樓道里來了幾個家長找張老師了解學(xué)生情況，張老師站在教室門口和家長談話，同學(xué)們隨便地小聲議論起來。這是張老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎么講起話了！”同學(xué)們馬上靜下來，教室里頓時雅雀無聲。

記得一次我們班在多媒體教室上公開課，教室里坐了好多聽課老師，張老師給我們上了一節(jié)《認(rèn)識線段、射線、直線》的數(shù)學(xué)課。張老師在電視屏幕上播放了線段、射線、直線的圖片，于是提問：“看著這三種線的圖片，你對它們了解多少？”我馬上把手舉得高高的，張老師讓我回答。我看看這么多的老師，心里很慌，那顆心啊，蹦蹦地直跳，回答的聲音很輕。張老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音再響亮點兒！”我看著張老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時張老師的眼睛向我投來贊許的眼光，好像在說：“講的真好！”

大課間活動，張老師和我們總在一起玩游戲，她的眼睛也會說話。記得一次我們班組織跳大繩活動，張老師正好和我們一個組，當(dāng)大繩甩起來的時候，我們幾個都在猶豫，不敢跳繩。我看到張老師笑瞇瞇的眼睛，像是鼓勵我們：“勇敢點”。于是，我健步?jīng)_進甩起的大繩里，小心翼翼地跳了起來，在我的帶領(lǐng)下，我們組的幾個同學(xué)都陸續(xù)沖進大繩里。這時候，張老師的眼睛笑得可真歡，似乎在說：“怎么樣！勇敢點，就會取得勝利！”

現(xiàn)在張老師雖然不在教我們了，每當(dāng)我看到張老師的眼睛時，似乎在叮嚀著我什么，我時時忘不了。

老師的印象作文(篇2)

本學(xué)期的第一堂科學(xué)課開始還有五分鐘，我的心中便已有萬分猜想，在我的想象中，老師應(yīng)該滿頭白發(fā)，面孔有幾分粗糙，好似蒼蒼古樹。

上課鈴聞風(fēng)而至。我滿懷期待地回到座位，等待老師的到來。隨著一陣腳步聲，老師走上了講臺。我仔細(xì)觀察老師，老師并沒有想像中的那么老，反倒很年輕，活力四射，再一看，五官與美術(shù)老師極其相似，顯得高大，特別強壯。

課到一半，我發(fā)現(xiàn)老師講的話特別有吸引力，讓人對答案有種特別的期待感，甚至迫不及待，這對我來說，是極其不容易的。

老師還有別樣的幽默感，使人特別開心。其實不是很搞笑，但從趙老師嘴里講出來卻使全班哄堂大笑，一個普通的句子，卻讓人嘴癢癢，趙老師的身影在我的印象中又添了一道神秘的面紗。

趙老師長得特別威嚴(yán)，但脾氣特別好，我們在課堂上開點兒玩笑，老師也不計較，但在某些同學(xué)玩得太過火，老師便收起笑容，提上嗓門厲聲喊幾句，那聲音撼天動地，好似鬼哭狼嚎，等那位同學(xué)發(fā)覺后，老師便重新綻開那招牌式的笑容。上課時，老師就像我們的家人，特別親近。

趙老師，我們的新科學(xué)老師。

老師的印象作文(篇3)

升入五年級，我們這幫小鬼頭聽到來了一位高大威猛的男老師。我聽上屆人士說五年級的教師又兇又狠，特別是男老師，讓你吃不了兜著走!一想到種種體罰，我的心就懸到了半空中。生怕那一天被老師拽到小辮子，而給老師批一頓。

鈴聲響過了兩遍，才聽到走廊里傳來腳步聲。聽到了皮鞋聲，我的心涼了半截。老師捧著書幽靈般地飄進教室。他兩手按在講臺上。陳老師高高的個兒，炯炯有神的雙眼，筆挺的鼻子，嘴角老是掛著令人感到親切的笑容。同學(xué)們。教師清了清嗓子，我姓陳，以后你們可稱我為老陳或陳老師。隨后，抽出一支嶄新的粉筆在黑板上寫出一個漂亮而嶄新的陳字。我，高中畢業(yè)生，28歲，我希望能在小學(xué)最后一年時光里讓我們親密合作讓你們和我都有一個好成績捧回家主親人、朋友看看，讓他們高興高興。話音剛落，一陣轟雷般的掌聲頓時響起。我心中熱乎乎的，親切之感更加深切。

一天中午，趕上體育課，上完后同學(xué)們筋疲力盡，趴在桌子上，軟綿綿的，怎么上下節(jié)語文課呢?為此，你無需擔(dān)憂，陳老師自有妙招。鈴聲響后，陳老師在黑板正上方寫下智力搶答幾個字?；杌栌耐瑢W(xué)們見到這，勁頭一下子沖上來了!先猜字謎。老師出題了，請問，王白二人石上坐是什么字?答對可得到一個雪碧商標(biāo)這個雪碧商標(biāo)這個字謎挺難的，把全班給攔下了。同學(xué)們有的在咬筆桿，有的直望天花板，有的東張西望，還有的竟像三歲小孩吮手指!大家都愁眉苦臉的。我想：既然是字謎，何不寫一寫?于是拿出筆，在薄子上寫起來。過了一會兇，同學(xué)還是一籌莫展，而我有了點成績：我先把王寫出來，再寫一個白，就成一個珀，再想石上坐，在珀下而寫一個石，最后成了碧，雪碧的碧!我等不了老師抽就大叫：是碧，是碧!老師會心地笑了笑：我的班的猜謎大王就是他。老師指了指我，說：他猜對了。全班同學(xué)的目光集中在我身上，露出羨慕的神情。我如愿以償，得到了這雪碧商標(biāo)，心里比喝了十瓶涼絲絲的雪碧還舒服!

昨天一節(jié)語文課，讀生字的時候，有個馬虎鬼把雹子讀著了包子。陳老師請他站起來再讀，他驚惶失措，又讀著了豹子!老師風(fēng)趣地說：呦，還沒吃到包子就先當(dāng)豹子的盤中肉了!老師的話引得全班哄堂大笑。大家告訴他，讀什么?雹子!馬虎鬼終于讀會了。

沒過多久，陳老師的印象深深地印在同學(xué)的心里，同時也深深地喜歡上陳老師了。

老師的印象作文(篇4)

說起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開始的時候，能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事，如果沒反應(yīng)過來的話就不住的說那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個毛病，在說到差不多時停下，不過也有不小心的時候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的脾氣。

雷老師平時那么和善，說話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學(xué)都能聽見，到是有一點向我們的小學(xué)英語老師，為了讓在她的課上同學(xué)們不無精打采，沒精神聽課，常常和同學(xué)們開玩笑，當(dāng)然老師這么溫柔，我們也不會怕他了，犯錯也沒事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當(dāng)我們這樣認(rèn)為時，雷老師卻用實際行動來告訴我們，他不是這樣的老師。

那天雷老師拿了幾張不合格的導(dǎo)學(xué)案一進教室就批評他們，當(dāng)時雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點生氣的樣子，可意想不到的事發(fā)生了，一位男同學(xué)被老師罵后，為了發(fā)泄心中的不滿，一座下便把書狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評著那位同學(xué)，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的老師都來看是怎么回事，班里的同學(xué)也被嚇到了，表情那個糾結(jié)！很難把雷老師剛進門的樣子聯(lián)系到一起，后面問題不大的同學(xué)也被老師罵了，也怪那位男同學(xué)，沒事干摔什么書呀！

估計，以后再也沒有同學(xué)敢像那位男同學(xué)一樣惹老師生氣了不，因為老師的臉變的很快呀！

老師的印象作文(篇5)

秋高氣爽，又是一年開學(xué)季。我們又迎來一個新的學(xué)期，同時我們班也迎來了一位新的語文老師。

新來的語文老師出乎我們意料，竟然是一位男教師！這是我們四年以來碰到的第一位男性語文老師。瞧，眼前這個人方臉寬額，肉墩墩的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，身穿一件筆挺的灰色襯衫，翻領(lǐng)分向兩邊，顯得既有精神又有風(fēng)度。

他作自我介紹時別具一格，幽默風(fēng)趣。同學(xué)們，你們知道我是誰嗎？這就是他的開場白。也許是因為和老師不熟悉，同學(xué)們面面相覷，教室里鴉雀無聲，竟無一人舉手回答。老師嘴巴張得超大，泛著不可思議的眼神問：啊，都不知道??！樣子極為失落。隨后點了一位離他最近的小周，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：你是語文老師。語文老師又接著問：大家知道我姓什么？然后面帶微笑，用他那會說話的眼睛掃視了一下同學(xué)們，我鼓起勇氣舉起手說：我知道您姓盛，盛開的盛。老師朗聲笑道：我可不是鮮花盛開。全班頓時哄堂大笑。盛老師接著說：你們余老師也曾經(jīng)是我的學(xué)生，你們知道該怎么稱呼我嗎？臺下的同學(xué)開始交頭接耳，議論紛紛，不知是誰喊了一句：叫你老老師。老師故作老爺爺狀搖晃著腦袋摸了一下根本不存在的胡子說：不，應(yīng)該尊稱我一聲師爺。盛老師夸張的神情和話語一下子活躍了課堂氣氛，陌生感也在笑聲中飄然而去。

盛老師是一個特別讓人佩服的人。他寫得一手好詩，講起話來滔滔不絕、繪聲繪色，語調(diào)抑揚頓挫、鏗鏘有力，上課之前總會讓我們聽寫一首小詩，以便啟發(fā)我們豐富的想象力，提升我們的寫作能力。

這就是我們的新語文老師盛老師。他將帶領(lǐng)我們在知識的寶庫中徜徉，我相信在盛老師的指導(dǎo)下，我們的作文水平將會有顯著提高。

初印象作文七篇

創(chuàng)意寫作是增強個人形象和聲譽的重要途徑，通過作文可以整合個人經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果。平時多關(guān)注優(yōu)秀作文寫作技巧，對提升我們的寫作能力有很大幫助。小編已為您準(zhǔn)備好了一篇精美的“初印象作文”，希望你喜歡我的分享，請記得收藏哦！

初印象作文(篇1)

初為人母的喜悅，心里無比幸福的感受，這一切令人是那么的幸福和高興！

20xx年我獲得人生中重要的兩個身份，妻子、母親，在今年9月我們有了愛的結(jié)晶，寶寶在肚子里伴隨著我們的喜悅在健康的成長，這種為人父母的幸福對于我們來說是人生中一筆巨大的財富。多向往小寶貝的降生?。?/p>

從知道懷孕的那一刻起，我便成了家里絕對的女王，飲食起居等等都不需要我來做，我的幸福感頓時爆棚。

日子一天天的過去了，寶寶在我肚子里也一天天的長大，12月7日我感受到了第一次胎動，這是我和寶寶的第一次互動和交流，我十分激動，頓時感覺怎么這么神奇，有個小東西在我肚子里面，以后他、她的一切就跟我息息相關(guān)。我們都期待著家里的這位小成員的降臨，沒有什么比寶寶的健康平安更重要了。

有了寶寶之后，我才更加明白自己的父母對孩子那種期盼和希望，希望自己的孩子健康長大就是一種幸福了。而為人父母，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！

初印象作文(篇2)

西山路是一條大道，橫貫新橋鎮(zhèn)西東，直通城區(qū)，就因貼著西山的一座嶺，便有了這個名字。

我家住新橋，我的學(xué)校在城區(qū)，所以這條路是我上學(xué)必走的，來來往往，我不知走了多少回。

每天早上，從鄉(xiāng)下入城的車子尤其多，涌起一股高峰。車群里，多半是老牌的卡車和小貨車，還有城鄉(xiāng)巴士。因為年久失修，排氣管常咳出濃煙來。濃煙一竄竄出兩三丈高，融在空氣中，霎時，人便感到惡臭難耐，嗓子不好的還會連聲咳嗽。不經(jīng)意間，瞧見司機們都擰著眉頭，捏著鼻子，不約而同地把手在面前擺了擺。又看看遮天蔽日的煙氣，再看看這一路蝸行，只得苦笑了之。

西山路上，樹木極少，偏偏卻有一個加油站。汽油柴油一應(yīng)俱全，且又設(shè)在十字路口，許多車來加油。工人拎起加油管，石油味道便全跑出來了，油味又重，氣味彌漫了一整個十字路口。我每回到這兒，就會被油臭熏得直嗆。

近來，又聽說在西山路附近造了座垃圾回收站。便整天可見有垃圾車巡弋，威風(fēng)凜凜的，一路散布臭味。我們的車稍不小心，便會跟住它的屁股，那洋洋灑灑的垃圾之臭，讓我們唯恐避之不及。

那么有詩意的西山路，就這一路的臭味毀了它給我們的印象。

初印象作文(篇3)

平安，一個既熟悉又陌生的字眼。

在這個和平盛世里，雖然表面看起來和平，可其實暗流涌動。一些安全隱患就在我們身邊，數(shù)不勝數(shù)。

每當(dāng)我站在我家樓頂往下看，總會看到小轎車、摩托車、三輪車、自行車，甚至大卡車，這些車與人摻雜在一起，你往我來。加速，超車，橫穿馬路，這些事我都不知道看了多少遍，可我每看一次就揪心一次，為他們擔(dān)心一次。

瞧，那輛自行車在車流之中左拐右拐，速度也越來越快。超過了一輛又一輛車子。我越看越驚心，可我卻無可奈何。自行車有加速了，可前面出現(xiàn)一輛三輪車，剎車也來不及了，旁邊也沒空隙讓它鉆了。閉上眼，沒聽到撞車的聲音，張開眼，原來自行車和三輪車擦肩而過了，若不是路比較寬，一場悲劇又要產(chǎn)生了。我心中充滿了疑問：為什么他拿自己的生命開玩笑呢?為什么他不珍惜自己的生命在車子之間穿行呢?為什么他明知危險還不顧性命橫沖直撞呢?

我還經(jīng)?？匆娪腥诉^馬路時都不看紅綠燈，就走了過去，這簡直是那自己的生命開玩笑。有一次我看到一位叔叔要闖紅燈，便上前阻止，可他理也不理，甩開了我的手：“讓開，我趕時間!”朝對面走去。我聽見了“嘶”的一聲，然后塵土就飛揚了起來，遮住了我的眼。等土散開的時候，我看見剛才的叔叔抱著手臂，躺在了地上呻吟著。地上，血淌了一地，手上的衣服也破了，皮全部給刮掉了，露出了里面鮮紅的肉。旁邊停著一輛三輪車，車上也都撒滿了血……

難道人們?yōu)榱粟s時間連自己的性命也不管了嗎?如果命沒了，無論什么不都是白搭嗎?

我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的難受和無比的憤慨!

然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。

珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命。在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)。讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安橋頭而努力!

初印象作文(篇4)

生命，兩個再熟悉不過的字眼。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，它讓人領(lǐng)悟，只要有毅力，它可以克服一切困難。然而，生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要稍不注意，它就會從你的手中溜走?？梢娢覀兊纳嗝葱枰踩?！如果有了安全，我們就可以開開心心的生活；如果有了安全，父母就能定定心心的工作；如果有了安全，國家就會和諧安康、繁榮昌盛。安全，像一根長長的紐帶，它系著我們的生死存亡、喜怒哀樂。

可是，有很多人一失足成千古恨，成了"馬路殺手"的刀下魂。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計顯示：2008年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財產(chǎn)損失10。1億元。一個個多么觸目驚心的數(shù)字啊！一場場多么慘不忍睹的車禍啊！

驚訝之余，我們不禁要反思：為什么會發(fā)生這么多的事故？而我們小學(xué)生又該怎樣防范和避免車禍呢？

俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"，為了讓人們更安全的出行，相關(guān)部門制定了一些法規(guī)法則，但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒事的，結(jié)果卻丟了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結(jié)果卻釀成了一場悲?。挥械娜苏J(rèn)為自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結(jié)果卻發(fā)生了一場意想不到的車禍。就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。同學(xué)們，讓我們一起遵守交通法則，避免車禍。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你肩并肩"瀟灑"地騎自行車上街時；當(dāng)你開心的和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當(dāng)你在車流中橫穿馬路時；當(dāng)你在馬路中央翻躍欄桿時。你是否想過，這樣做可能的結(jié)果是什么？安全對于我們來說實在是太重要了，尤其是對我們學(xué)生來說，如有稍微不在意，后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，老師教育我們，他們都希望我們能健康成長，我們一定要學(xué)會自我保護，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家！

我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。

平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長平平安安。

所以一個平安校園，是重中之重。

我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學(xué)會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽"遇火災(zāi)，地震在校如何逃生"的講座。前些日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下，進行了激動人心的救火演習(xí)，在長達10分鐘的"救火"過程中，同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的任務(wù)。在那次不同尋常演習(xí)中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多。

平安校園從我做起。從一點一滴做起......

構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學(xué)的維護，每一位同學(xué)平安！

讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長！

初印象作文(篇5)

小時候老師就教育我們，安全第一，所謂安全包括人身安全和財產(chǎn)安全，當(dāng)然對于每個人來說人身安全更為重要，但在生活中我們是怎樣做的呢?怎么理解對安全的認(rèn)知呢?

從我們剛學(xué)會走路的時候，就知道摔跤了會疼，要慢慢的走，小心翼翼的走穩(wěn)每一步，那時我們腦海里便以存在微薄的安全意識。隨著年齡的增長對安全的意識也越來越強，但我們在生活中還是工作中有注意安全嗎?作為富士康的一員，我想來談?wù)勎业墓ぷ骱蜕钪锌吹降囊恍┣榫啊?/p>

富士康是世界前500強，是我進過最大的公司，當(dāng)然管理也是相當(dāng)?shù)轿?，但是廠區(qū)的人那么多，不可能會細(xì)節(jié)到每個人身上，所以員工都應(yīng)該要遵守廠區(qū)的相關(guān)規(guī)定。比如說每天早上上下班的時候，會有很多的廠車和私家車經(jīng)過廠區(qū)，明明化分的有人行橫道，但有的人偏偏不走，就隨便橫穿馬路，這樣是多么危險，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，對生命的不負(fù)責(zé)任。很多人就連這點安全意識都沒有，更不要說是在工作中對安全問題的認(rèn)知了，在車間存在著很嚴(yán)重的安全意識的問題，很多人都不在意，可正當(dāng)發(fā)生的時候就晚了，在車間一顆小小的螺絲釘就可以傷到你手指里面的骨頭，當(dāng)你打螺絲的時候如果不認(rèn)真，和同事一起說話，聊天，那么你的手指可能就會出現(xiàn)危險，工作的時候就一定要端正你的態(tài)度，每一個細(xì)節(jié)都要做到位，不能馬虎。這是對自己的負(fù)責(zé)，也是對公司產(chǎn)品的負(fù)責(zé)平安印象征文800字作文

往往這些不經(jīng)意的瞬間就造成很嚴(yán)重的后果，所以安全意識一定在加強，做事的時候不能開小差，工作中需要更多的是細(xì)心和用心。

我是屬于IDPBG的設(shè)計研發(fā)部，負(fù)責(zé)DCC里面的工作，這個崗位涉及更多的應(yīng)該是財產(chǎn)安全的問題吧，因為這里面的工作全部都是要保密的，每個重要圖檔，文件都需要加密。機密和極機密文件未經(jīng)授權(quán)不可以傳真、掃描、復(fù)印，每一張極機密文件都要做好登記，不能遺漏一張，確認(rèn)數(shù)量，最后還要統(tǒng)一銷毀。進入辦公室人員都要簽保密協(xié)議書，任何機密文件都不能外泄，假如一個新產(chǎn)品的構(gòu)造泄露出去，那么這就是對公司造成的極大損失，是你我他都無法想象的后果，還需要承擔(dān)法律責(zé)任。所以我們在工作的時候一定要想到這些問題，腦海中也要有這種意識存在，這也是安全生產(chǎn)中的一種。

不管我們是在生活，還是在工作中，時刻都要記住安全第一，一瞬間發(fā)生的事情可能就會讓你后悔一輩子，安全的問題每個人都需要加強，因為沒有人知道下一秒會發(fā)生什么?

初印象作文(篇6)

在我的記憶倉庫里，儲存著許許多多的忠言。它們像一盞盞指路燈指引著我前進的道路。其中，我總也忘不了媽媽對我說過的一句話：自己的事情自己做。

聽到這句話時是我四歲時。那天清晨，我還是一如既往的起床，等待著媽媽給我穿衣服，可媽媽為了鍛煉我的獨立能力，說什么也不肯再給我穿衣服了，讓我以后自己獨立完成這件事。那時的我還不懂事，以為哭可以解決一切問題，于是嚎啕大哭起來。媽媽見狀還是不管我，對我說了一句自己的事情自己做就毫不留情的走開干自己的事去了。我哭了好一會兒，發(fā)現(xiàn)媽媽是真的不幫我了，只好抽泣著自己把衣服穿上。那天我驚奇的發(fā)現(xiàn)我原來是可以自己獨立完成一件事的，從此我便將自己的事情自己做銘記于心。

記得我剛上小學(xué)的時候，每天上學(xué)都要佩戴紅領(lǐng)巾，整個一年級每天都是媽媽幫我戴，她總是讓我認(rèn)真觀察佩戴方法。到了二年級，終于有一天，媽媽再次對我說了那句話自己的事情自己做。雖然那次我并沒有把紅領(lǐng)巾戴得像媽媽那樣整齊美觀，但自己的事情自己做讓我明白做事情不再依賴別人，做一個獨立的小學(xué)生。

從那以后，很多事情不用媽媽幫，我都可以獨立完成了。起初媽媽幫我系鞋帶，每次我都留心觀察，后來我對媽媽說：媽媽，您經(jīng)常教育我自己的事情自己做。今天，我來自己系鞋帶吧!看著我這么懂事，媽媽欣慰地笑了。

自己的事情自己做，現(xiàn)在我還經(jīng)常對弟弟說這句話，希望弟弟也和我一樣遇到事情可以靠自己的努力獨立完成。相信所有的父母都對自己的孩子說過這句話，這句忠言也影響著每個孩子的一生，我也不例外。

初印象作文(篇7)

你知道萊國嗎？這次來膠東半島，我才知道萊的歷史。在膠東這里大多數(shù)都是以萊字命名，萊山，萊陽，膠萊河，因為在歷史上，這里曾經(jīng)是萊國的地盤。

萊國國都位于龍口市萊山北麓，黃水河畔，北控半島地區(qū)最大的黃水河沖積平原，是膠東半島最大的古城址。這里出土的青銅器很有名。司馬遷曾在《史記》中記載過萊國。萊國最早的記載是在西周初年，姜子牙到齊的時候記載著萊候來伐，與之爭營丘，姜太公迫不得已遷都。營丘就是現(xiàn)在的壽光，后來姜太公只能到齊國現(xiàn)在的臨淄，說明當(dāng)時萊國的實力不容小覷。

我們一路開車路過黃水河，路過壽光，路過黃河，都不是想象中的雄偉壯觀景象，河水干涸。我們走過的土地就是曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的萊國，膠東一帶人們自詡東萊人，春秋末期東萊被齊國所滅，如此的歷史長河，如果有一筒望遠鏡可以回收展望這歷史該是多么宏偉啊。

廢都印象作文

創(chuàng)作文章需要通過情感和思維的交融創(chuàng)造新的藝術(shù)價值，作文可以讓我們鍛煉自己的思維邏輯使思路更加清晰明晰。相信一些人會覺得作文很難寫吧？歡迎來到本篇文章我們?yōu)槟恼淼摹皬U都印象作文”，我相信這篇文章會讓您信念更堅定！

廢都印象作文 篇1

序

提到海南，你會想到什么？當(dāng)然是沙灘、海浪，筆直的棕櫚樹，還有椰子樹……

人們成排躺在沙灘椅上，海風(fēng)輕輕吹來，陽光透過棕櫚樹葉做的大傘，灑在人們身上，暖暖的，但又不炎熱。孩子們拿著沙灘玩具，霎那間，沙灘上便堆起一個又一個巨大的城堡。海浪打到腳上，我可以清晰看見每一根腳趾。金色的沙灘、湛藍的大海、寶藍色的天空……

快12點了，明天我就能去海南了。周圍一片漆黑，我夢中喃喃道：海南，海南……

飛往海南

真是奇跡，早上我六點就起了床！黑眼圈也冒了出來，似乎興奮極了：我們要去海南了！飛機怎么還不來呢？我在過道上走來走去。弟弟妹妹并不像我那般“著急”。他們的臉貼著玻璃墻上，眼睛睜得滾圓，那種眼神恐怖極了，就算是只看一眼，也能讓你全身起雞皮疙瘩！他們恨不得有穿墻術(shù)，這樣就能馬上找到去海南的飛機了。每當(dāng)窗外飛過一架飛機，馨馨就大喊：“海南的飛機來啦！”晨晨就更大聲地說：“錯了，那不是海南的飛機。”一下又接著一架飛機飛來，他倆的聲音就越來越大。最后到不像是在等飛機，而是在比誰的嗓門大了！媽媽怪我為什么不看好他們，但她不知道，我比他們更盼望著飛機能快些來??！飛機，你快來呀！

終于我們坐上了飛往海南的飛機。飛機起飛了，它在不停的搖晃，下面的房子也越來越小了。山變得很矮，溫州就像是一個逼真的模型。我們和云共行，不，是在云之上！藍天、白云，像是在童話故事里。擋住了小小的“模型”。我似乎看見，云層之下，一片金色的沙灘在陽光下閃閃發(fā)亮，浪濤聲越來越大，震耳欲聾……

初到海南

我們來到了綠城藍灣小鎮(zhèn)。走上陽臺，向外遠眺，不得不贊嘆一聲‘美呀’。

淡淡小雨中，黑瓦矮屋連成一片，棕櫚樹輕輕彎腰。小小的人影閃進了迷宮似的樹林里，剎那間就不見了，似乎被樹林一口吞噬了。

這里是安靜的，不，是寧靜的，是靜謐的！遠處這一灣海水這些小別墅和城鎮(zhèn)分離，因此，這里沒有一點兒吵鬧。它給我的印象，就是“靜”、“雅”、“美”。若是把它比作一位女子，九天仙女下凡也比不過她！

我站在白色的沙灘上，海浪打上來，卷起一些沙子，又退回去，又折回來，不亦樂乎。我站在海與沙灘的界線上，海浪打著我，越來越重，浪濤聲也越來越大，震耳欲聾。潮來了！我趕緊向后退。有那么一刻，時間靜止了，人們也停止了行動，浪卷在半空中……只有那頑皮的海風(fēng)，偷偷湊到我耳邊，慫恿著我：“快去呀，快去迎接海浪?。　蔽疫€沒來得及否定，頑皮的海風(fēng)就在背后用力推著我。海水淹沒了我的小腿。一股涼意穿透了我的全身，是快樂的、舒爽的！我喜悅，但不知道怎么表達，只是楞楞地站在那兒，迎接下一班海浪。

水珠濺到了我的臉上，癢癢的。我不禁低頭看去，這水是多么清??！在水底，就連貝殼那細(xì)小的紋路也能看得一清二楚。大大小小的石頭被浪推滾來，又被拉著滾去，兩道水路，就在他們身邊劃開。

遠處的海，是什么顏色的？翠綠色似乎太淺了，但是寶藍色又未免太深了。我想，就算是畫家名師，也不能調(diào)出這種寶石似的色彩。

不知不覺，雨越下越大了，我們該走了……

沙中的風(fēng)

經(jīng)過一個早上的奔波，我們來到了亞龍灣。到了這里，還能玩什么呢？當(dāng)然是水！

我和晨晨一同來到沙灘邊，卻看見許多人們海邊走兩步又退回三步，只能遠遠望著大海不敢前行。有些人走到沙灘中間，望望我們，又望望海，愣是在哪兒不動了！這是怎么回事？我不禁有些納悶：沙子，有什么可怕的？有蹊蹺！

我試著走著走了兩步，便放心大膽地走起來。沙子軟軟的，可舒服了，又有什么可怕的呢？我牽著晨晨，大步向前走去。“??！”晨晨叫了一聲，接著，我感覺一根根針刺進了我的腿里……我和他儒家豬尾巴的小狗，灰溜溜地向人群跑去。

天晴了，海面上波光粼粼。大小不一的漂亮石頭在滾來滾去，我眺望著海，細(xì)細(xì)品著昨天趕還后海后所留下的清涼。這沙灘！分明就是海水的守護神嘛，任何人都不能靠近它！“癢癢的，可舒服了！還不快去？”一個聲音在我耳邊響起。我忍不住誘惑，拿起白色的浴袍蓋在身上，大步向海邊走去。起初，沙灘是那么平靜，但當(dāng)我們來到的中間，那風(fēng)就呼呼刮來，在我和晨晨面前蓋起了一棟高大的白墻。我們見了，馬上蹲下來，頭往下低——那場景真像兩只鴕鳥將頭埋在沙地里來危險！

我們像兩只螃蟹那樣橫著走，腳上似乎扎滿了針，但我們沒有放棄。舌頭上咸咸的，腳也似乎沒了疼痛，眼前，是藍瑩瑩的一片，是海！

海南那些形形色色的房子

說到海南給我留下的印象，最深刻的就是那些形形色色的房子。

“菠蘿形的房子！”車上不知是誰叫了一聲，我們一行人都向外看去——一幢金色的建筑物聳立在我們眼前。金黃色的圓鼓鼓的大胖身子被黑色線條分成一個一個方塊，方塊里有一個黑色的圓點。陽光照下來，使這些小方塊更有立體感了。上面是綠色的葉子，尖尖的三角形連在一起，就如給它戴上了一頂桂冠。其他房屋和她比起來，可就遜色了許多。你瞧，周圍的房屋，方頭方腦的，四四方方幾個窗子，沒有一點兒吸引人的地方。它可不一樣，我們光是看著它，就有了進去購物的沖動！

九棵樹也很有特色。遠看，近看，九顆大樹立在眼前。明明是棟房子，卻連枝葉這種小小的細(xì)節(jié)也能看得一清二楚！一條條棕色枝干向外擴散，綠色樹葉填補了空中大部分空白。看著看著，竟像是九片連葉脈都可看得一清二楚的葉子！太神奇了。

不過，我更喜歡哪里那里客棧。我們住在一間叫美國夢的房間里。一進房房，映入眼簾的就是一個小小的吧臺，黑紅色的長椅子擺在一邊，還有黑白的老照片，頗有韻味。房間還分上下層，讓我十分興奮。

海南給我留下的印象，越來越濃郁了……

廢都印象作文 篇2

天安門廣場位于北京城的中心，是當(dāng)今世界上最大的城市廣場，從早到晚都散發(fā)著不同的氣息，每天的升旗儀式更是一道美麗的風(fēng)景。

在凌晨的天安門，那時天還沒亮，在門前蹲著的石獅子，是多么的威風(fēng)，在天安門的中間掛著毛主席的照片，表示出人們世世代代都懷念著毛主席。天安門的后面有一根旗桿，雖然沒有把旗升上去，但是看上去，還是會為祖國而驕傲。

在清晨的天安門，天還沒有大亮，但是人們已經(jīng)紛紛來到廣場中央，突然一陣風(fēng)吹過，把金水橋的水吹得動了起來，跳起了舞，這就像是要升國旗的預(yù)兆。把天安門的燈籠也吹了起來。

現(xiàn)在就是大家最期待，最激動人心的時刻，要升國旗了!只見三軍儀仗隊從天安門的門口出來了，他們邁著整齊的步伐走了出來，像個機器人一樣在行走，他們走過金水橋，走過中央廣場，來到了升旗儀式臺，這時他們開始升國旗，響起了國歌：起來，不愿做奴隸的人們……，人們都紛紛敬禮。軍人開始吹起了喇叭，廣場上的和平鴿在天空中翱翔，人們揮舞手中的小紅旗，像一片紅色的海洋，那現(xiàn)場可真壯觀。

朝陽下的天安門散發(fā)著生機與活力，也是我們國家綜合國力的體現(xiàn)。我相信中國會越來越強大的，我也要成為這強大的人員之一，愿我們樹立遠大的志向，不斷努力前行。

廢都印象作文 篇3

在我記憶的長河中，有些事情雖然被我淡淡忘記，但是有一件事卻深深地印在我心中，它就是沙灘上一顆閃亮的貝殼。

一天，媽媽讓我打車回家。遠處一輛大巴飛快地駛過來，我三步并作兩步上了車，我投了硬幣，坐在座位上。

一位老爺爺，年滿七旬，他頭發(fā)花白，黃褐色的臉像浸胖了似地，眼睛成了一條線，好像要花很大的力氣才能睜開。望著老人，我有點于心不忍，心里仿佛有兩個小人在爭吵，其中一個說：“讓老老爺爺坐下來休息?！绷硪粋€反駁道：“還是自己坐著吧，管他呢！“

正在這時，一位小姑娘，大約五、六歲的樣子，毫不猶豫地站起來，把座讓給了來爺爺。老爺爺偏不坐，可是小姑娘不管怎樣也讓老爺爺坐，老爺爺只好坐下了。我的臉紅了，一個比自己小的孩子都給老爺爺讓座，我卻做不到，難道這種精神不值得我學(xué)習(xí)嗎？我下了車，當(dāng)時我的心情除了慚愧，還有一種，就是對小姑娘的敬佩之情油然而生。

我暗暗地發(fā)誓：以后要像小姑娘那樣，要知道幫助別人，要有一顆善良仁慈的心。

這件事過去很長時間了，我想起來就慚愧。

廢都印象作文 篇4

現(xiàn)在，每當(dāng)我站起來發(fā)言，或是上臺表演時，我的手都會像帕金森患者一樣顫抖幾下，這一切，只因為一次晨會。

我在幼兒園的時候，參加過一次關(guān)于交通知識的晨會展演。我站在臺下，心情緊張而又激動，臺詞在我的嘴里單曲循環(huán)著。不一會兒，輪到我了，我?guī)еo繃的笑臉上場了，看著臺下人攢動的場景，竟然被嚇倒了，腦子里一片空白，連一個標(biāo)點都沒出現(xiàn)。過了幾秒鐘，臺下開始吵鬧起來，只聽見，怎么不說了，忘詞兒了？哈哈哈，你看他忘詞兒了！我愣住了，頭低垂著，不時地瞄一眼臺下的觀眾，目光呆滯，不知過了多久，我的班主任揮手示意我下來，我才趕緊跑下臺來。

從那以后，我對在公眾場合的表演會有了一種懼怕感。

一次發(fā)言，我已經(jīng)醞釀許久，對回答這個問題已經(jīng)十分有把握了，但一站起來，那次可怕的經(jīng)歷就像電影一樣在我的腦海里回放，我竟然啪地一聲坐回到位置上，弄得老師和我都很尷尬。

我長大了，上臺有經(jīng)驗了，應(yīng)該可以勇敢地去面對，去緩解緊張。我們必須記住曾經(jīng)的成功，忘記該忘記的失敗，才能變得更勇敢，在舞臺上有更好的表現(xiàn)。

廢都印象作文 篇5

看到這個題目，你可能會問：電動車到底沖向了哪兒？答案就在下文我的人生經(jīng)歷開電動車。

在我兩歲的時候，姥姥騎著電動車帶著我和媽媽去兜風(fēng)，回到家的時候姥姥只是把電動車鑰匙扭到關(guān)著的位置，我就在電車上呆著沒下去，姥姥就開始把東西往客廳搬（大部分都是我的）。調(diào)皮的我天生好動，像只活蹦亂跳的猴子。我爬到電動車前邊踏板的地方，在上面瞎折騰，但是接下來就是一件不可思議的事：我是不是提醒過姥姥沒拔鑰匙?。刻嵝堰^?？粗俏揖挽`光一閃，腦袋蹦出了一個可怕、驚人的、不可能的事：開電動車！那時我才差不多兩歲啊！開電動車經(jīng)過下文自然仔細(xì)說明。

我不知不覺地把車鑰匙一扭（因為我看到過姥姥怎么扭），把兩只手搭在車把手上，使出全身的力氣，向后一拉，電動車飛了出去。我耳朵邊上只有呼呼的風(fēng)聲和姥姥姥爺舅舅媽媽等一大幫大人的喊叫：哎哎哎結(jié)果電動車從院子沖到客廳外的臺階上，倒在了門口。一幫大人們都趕緊沖上來看我咋樣，嚇壞了都，趕緊抱起我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)沒事都長出了口氣，這時我也被嚇到，感到后怕，趴在媽媽懷里哇哇大哭。

看了我的回憶，你就知道這件事對我印象有多深刻了吧。

廢都印象作文 篇6

你知道萊國嗎？這次來膠東半島，我才知道萊的歷史。在膠東這里大多數(shù)都是以萊字命名，萊山，萊陽，膠萊河，因為在歷史上，這里曾經(jīng)是萊國的地盤。

萊國國都位于龍口市萊山北麓，黃水河畔，北控半島地區(qū)最大的黃水河沖積平原，是膠東半島最大的古城址。這里出土的青銅器很有名。司馬遷曾在《史記》中記載過萊國。萊國最早的記載是在西周初年，姜子牙到齊的時候記載著萊候來伐，與之爭營丘，姜太公迫不得已遷都。營丘就是現(xiàn)在的壽光，后來姜太公只能到齊國現(xiàn)在的臨淄，說明當(dāng)時萊國的實力不容小覷。

我們一路開車路過黃水河，路過壽光，路過黃河，都不是想象中的雄偉壯觀景象，河水干涸。我們走過的土地就是曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的萊國，膠東一帶人們自詡東萊人，春秋末期東萊被齊國所滅，如此的歷史長河，如果有一筒望遠鏡可以回收展望這歷史該是多么宏偉啊。

廢都印象作文 篇7

在我成長過程，經(jīng)歷過許多事，其中給我印象最深的一件事，就是今年我去藍洋游泳。

記得那天，天氣悶熱，剛坐上車，我已是大汗淋淋了。而我卻毫不理會這些，應(yīng)為我想，快點學(xué)游泳，于是。爸爸開著車，去藍洋。我就在迷迷糊糊的在車上睡了一覺。就這樣我就不知不覺的來到了藍洋。

我換上游泳褲，邁著輕盈的步伐來到池邊。頓時我被眼前的景象深深地吸引住了。那藍藍的的池水與天互相掩映，使人產(chǎn)生從來沒有過的寬廣、舒暢之感。此時，我就想藍天上的白云一樣，輕飄飄的，使全身的每個細(xì)胞都充滿活力。我趁這狀態(tài)，“撲通”跳進水里。

我站在水里看叔叔、阿姨用各種姿勢歡快的暢游，真是既佩服有羨慕，可是想到自己，不禁泄氣了，我還不會游泳。正當(dāng)我束手無措時，爸爸游了過來教我了。他給講了遍游泳的要點，然后讓我實習(xí)，還好我游的還不錯?？墒牵诙?，爸爸教我換氣，可把我難住了。盡管我心里沒底，但是硬著頭皮按爸爸的要求做：先把氣一口氣吐光，在抬頭吸氣。誰知第一次就給我來了一個下馬威，喝了一大口水。我連做三四次，不是喝水就是酸鼻子。時間從我身邊不知不覺地溜走了?？磥韺W(xué)游泳真不容易。我心灰意冷，可是，面對爸爸那充滿希望的眼神，不斷鼓勵的話語，我只好反復(fù)練習(xí)。終于，奇跡出現(xiàn)了，我竟連著換了四口氣。游了三米多遠。我高行的無法形容，不小心有酸鼻子了，不過我很開心，應(yīng)為我克服了困難。

這件事給我的印象是深刻的：我不僅學(xué)會了游泳，還使我明白了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。

廢都印象作文 篇8

在夜里，大家可能早就睡著了，所以，對夜應(yīng)該沒有什么印象，而經(jīng)常睡不著的我，對夜的印象卻很深刻。

每當(dāng)大家都入睡時，我卻還是醒的，所以，夜的一舉一動都逃不過我的眼睛。夜是寧靜的，也許所有人都這樣認(rèn)為，而我卻認(rèn)為夜是熱鬧的，尤其是夏天的夜里，我會聽到許多奇妙的聲音：哇！哇！吱！吱！呱！呱！呼！呼······這難道不是一幅熱鬧的畫面嗎？

夜是黑暗的，也許所有人都這樣認(rèn)為，而我卻認(rèn)為夜是光明的，尤其是夏天的夜里，螢火蟲、月光、燈光、星光······四處燈火通明，難道不是光明的嗎？

夜也許大家都不喜歡，但是我卻很喜歡，尤其是在中秋夜里，月光和星光非常耀眼，令我陶醉，難道夜不是令人喜歡的嗎？

夜在我眼中千姿百態(tài)。它是熱鬧的、它是光明的，當(dāng)然，也是令我陶醉、喜愛的。

廢都印象作文 篇9

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年，是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年，是純著甜美的，就像山溪中清涼的泉水.說起童年到使我情不自禁的想起了一件有趣兒的事。

那時，我年僅五歲，在雙休日時，閑來無事，便向給老爸扎個小辮。于是，我來到了正在熟睡的爸爸后面。

爸爸的頭發(fā)的確該剪了，他的頭發(fā)，厚厚的，軟軟的，十分好扎，這可就不能怪我了！哼哼，誰讓他不去剪發(fā)呢！我剛把爸爸的頭發(fā)分開，忽然，爸爸打起了呼嚕，嚇得我把手一松，頭發(fā)又亂了，唉，只好重扎了。爸爸睡覺真不老實，害的我弄了半天，才扎好了兩個“沖天揪”。

哈！哈哈！哈哈哈！真是笑死了，我實在忍不住了，捂住嘴，跑到了媽媽面前，邊笑邊告訴她我做了什么壞事。

當(dāng)我笑夠了，才發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。剛開始我還有一丁丁的緊張和慌亂，可后來當(dāng)我想到路上的行人會怎么看他時，我又忍不住爆笑起來。過了一會兒，爸爸回來了，只見他一臉的茫然，一臉的不解。

原來爸爸想去小賣部每一盒煙，一出門，所有人都看著他，這下我和媽媽徹底肚子疼了，過了好一會，我們才停止了爆笑，看著正莫名其妙的老爸，我們告訴他發(fā)生了什么。爸爸聽后又氣又笑的說我，媽媽和我又笑了起來，一家人笑成了一片，留下了幸福的一瞬間。

五彩繽紛的童年，是我最難忘的一件事！

廢都印象作文 篇10

一天，陽光明媚，萬里無云，在這樣難得的好天氣里，學(xué)校組織我們一起到操場上踢足球。

時間一到，我不管三七二十一，一把抓起足球鞋就往操場上狂奔。到了操場，只聽裁判一聲下令：“開始比賽！”我一馬當(dāng)先，把球搶到腳下，猛地一踢，傳導(dǎo)曹君豪的腳下，曹君豪瞪著一雙大眼睛，炯炯有神。突然，他對準(zhǔn)球門使勁一踢，球踢到了門杠上，彈到了我的腳下。這是，對方的一名球員向我撲來，我靈機一動，往旁一閃，他摔了個狗啃泥，我心暗暗地想：“跟我斗，還嫩著呢！”又是一名球員向我撲來，我向后一退，再輕輕地一閃，又摔了個狗啃泥。我看準(zhǔn)時機，使出了全身力氣把球向隊友胡啟哲踢去，足球在蔚藍的天空中留下了一道優(yōu)美的痕跡，又精準(zhǔn)地傳到了胡啟哲腳下，他猛地一踢，沒想到的是對方的球員用手把球接住了。只聽裁判員一聲令下：“點球！”我和隊員絞盡腦汁地想，這時，曹君豪一口咬定地說：“李敬聞來踢！”于是我走到點球區(qū)，全身貫注地盯著球，突然，我使出九牛二虎之力向足球踢去，我閉上了雙眼，心想一定要進?。　耙瓣爢T們歡呼雀躍著，“球進了！”我也歡呼著：“太好了！”

最后，我們依依不舍地走了。

這真是快樂而有趣的一天??！

廢都印象作文 篇11

手機“逃跑”啦

有一天，一大早我媽就在喊：“我手機呢？”我只能不情愿地起來幫我我媽找手機。

我們找了好多地方，臥室、客廳、廚房、陽臺，都找了一遍，就是沒看到我媽的手機，還把我爸吵醒了，我爸打著哈欠說：“就不能打個電話嗎？”“對哦！”我和我媽異口同聲地說，“我怎么沒想到！”我爸打了我媽的電話，但一直都沒響，這時候我媽才恍然大悟地說：“我想起來了，我開了靜音?！薄澳阍趺床辉缯f！”我和我爸不耐煩地說。我們只好繼續(xù)找，這次是分工，我找臥室，媽媽找客廳，爸爸找廚房，我們都把每個房間的每個角落都找了兩遍，我都把我丟了好久的玩具找出來了，我媽的手機還是沒找到。我媽和我爸也都找得很細(xì)心，但一無所獲。這時我有點想上廁所了，我一進洗手間，就看見了我媽的手機，我趕快大聲地喊：“媽媽，我找到你的手機啦！”

終于，我媽的手機被我找到了，我媽真是粗心大意??！

廢都印象作文 篇12

媽媽下班了，她仔細(xì)的在檢查我寫的作業(yè)，開始檢查的時候臉上露出了滿意的笑容。越往下看媽媽臉上的笑容漸漸消失了，我看著媽媽的臉緊張起來。我心想：我又要挨罵了。媽媽叫我的名字，我心里稍微有一點緊張。

媽媽說："你今天的作業(yè)做的不太好做的也太少，字也寫的不好，口算錯的太多，講話的聲音越來越大了，我心里有一點難過。今天媽媽上班之前說今天的作業(yè)不要像昨天一樣，今天一定要認(rèn)真做作業(yè)，寫好生字，口算題不要錯的'那么多了，可是現(xiàn)在我才做了一點點作業(yè)，媽媽生氣的快步走到我的面前，一把抓住了我的手說："你到底在做什么，今天怎么比昨天的作業(yè)還要不好，我走之前不是跟你說過要好好做作業(yè)不要粗心大意，要好好做作業(yè)，怎么還寫的這個樣子，對得起媽媽給你交的錢都白交了嗎？”聽了媽媽這句話是對我印象最深刻的一句話了。

我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上！

藏在謊言里的愛示例范文

并不是說謊言就一定是錯誤的，在另一種意義上來講又有它的道理，愛的謊言是我們提倡的，因為它讓世界變得更美好。你是在找關(guān)于愛的謊言優(yōu)秀作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“藏在謊言里的愛示例范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

藏在謊言里的愛示例范文(篇一)

那是三年級 下學(xué)期時，我與媽媽之間發(fā)生的一件事。

由于快接近期末考試了，我們都在“考前沖刺”，不僅學(xué)校的作業(yè)非常多，還要爭分奪秒地復(fù)習(xí)。這天，等我在輔導(dǎo)班里寫完作業(yè)已經(jīng)是9點多了，剛從單位下班后匆匆趕回來的媽媽把我接回家，還要抓緊時間接著復(fù)習(xí)。在回家的路上，我非常擔(dān)心媽媽又像以前那樣不吃晚飯就餓著肚子幫我復(fù)習(xí)，所以我就關(guān)切地問道：“媽媽，您吃過晚飯了嗎？”媽媽猶豫了一下，說：“在單位吃過了。”“您可別騙我哦！”我不放心地又問了聲。“真的吃過了?！边@次，媽媽十分肯定地回答了我。

媽媽陪著我在書桌前一連讀了語文、做了數(shù)學(xué)、默了外語，在不知不覺之中，一個多小時飛快地過去 了，大約在10點半的時候，媽媽催促我上床睡覺。不知睡了多久，在我起來上衛(wèi)生間的時候，迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)飯廳里的燈居然是亮著的！我再往飯桌方向一看，媽媽正坐在桌旁一個人靜悄悄地吃著燕麥粥。

“媽媽，您不是說吃過晚飯了嗎？”我著急地問道。媽媽一時沒能答上來，但非常快，她就支支吾吾回答道：“嗯，是的，這是夜宵?！薄芭丁！蔽尹c點頭，沒有拆穿媽媽善意的謊話，只是囑咐媽媽早點睡覺。

回到床上，我被謊話背后強大的母愛所感動。其實，我知道媽媽并沒有吃夜宵的習(xí)慣，那碗燕麥粥就是她的晚飯。

藏在謊言里的愛示例范文(篇二)

童年是帆，時間是船，載著熟睡的我行入綠色的海洋。

人生中少不了童年。在童年中有快樂，有悲傷，有許多的情緒，情緒中又藏著一個個故事。

在我的童年中，收獲最多的是愛。這些愛有不同的方式來表達。

爺爺生病一直不停的吃藥，有什么清熱解毒顆?！瓲敔斏r最屬我快樂了，因為每次都有人來看我，爺爺手上會帶許多的零食水果，而且這些東西都會成為我的囊中之物。

小姨這次手上帶著許多的香蕉，我扒在門外偷看，一邊看一邊聽小姨說：“哇，您多吃點，您最愛吃香蕉了！”爺爺高興的說：“”好！好！”我看爺爺快吃完了，我心里可焦急了：“呀！爺爺什么也不給我留點！”小姨這時候問：“爸！最近劉志的學(xué)習(xí)怎么樣??？”爺爺回答道：“還可以，最近一直比以前進步了，這個學(xué)期還考了一個100呢！”聽了這話，我心里樂呵呵的。

黃昏的時候，小姨說她該走了，臨走時還摸了摸我的頭，便坐著汽車揚長而去。我沖向了爺爺?shù)姆块g，爺爺看見我來了就說到：“劉志，快來吃吧，爺爺吃不完了，也不喜歡吃這些水果，都給你吃吧！”我一聽不管他三七二十一還是九九八十一，我一把抓起水果剝開皮就狼吞虎咽的吃了起來。一邊吃還一邊向爺爺那邊看去，忽然想起小姨說的話，：“爺爺不是喜歡吃嗎？怎么又說不喜歡了呢？一定是變卦了，嗯！”想著想著就不管了。

那時單純的我還不知道，那是爺爺說出的愛的謊言

藏在謊言里的愛示例范文(篇三)

有一個小女孩，患有先天病，在醫(yī)學(xué)上叫肝功能閉鎖，隨著年齡的增長，肝功能會漸漸惡化，最終肝硬化離開這個世界。生命之花在十幾年之后就會凋零，對無知的她來說世界是美好的，一切都是那么美麗，綠葉，鮮花，鳥兒，魚兒大自然的一切都是她喜歡的，唱歌跳舞也是她喜歡的。母親一直對她隱瞞一切，只希望她快樂的生活，在這個世界上的每一天都是快樂的。

小女孩喜歡看一個電視節(jié)目，癡迷的喜歡，每天都守候在電視機旁，看他喜歡的主持人，喜歡的歌聲，喜歡的舞蹈，對他來說參加那個節(jié)目是她最大的心愿。小女孩的母親，與節(jié)目制片提前聯(lián)系，把自己的擔(dān)心告訴了他們，希望大家一起來編制這個愛的謊言，讓小女孩快樂的參加節(jié)目，不要他知道自己的病情。

節(jié)目開始了，母親含淚來到臺上，感謝大家的愛心，母親把小女孩的情況告訴了大家，所有的人眼中都含著淚，每個人都是心酸的。

小女孩穿著白色的裙子，一個白色的天使來到這個舞臺，唱著稚嫩的歌曲，跳著滑塊的舞蹈，臺下的每個人都認(rèn)真的看著，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，每個人都在為這個小小的生命默默地祝福。主持人在和小女孩交流的時候都哽咽了。

生命是脆弱的，生命是美麗的，大家在為一個小女孩幸?？鞓?，一起編織一個愛的謊言。其實我們很幸福，我們的生命可以用天來算，可是小女孩的生命只能用分秒來算。珍惜生命，敬畏生命，努力去快樂生活。

多一點追求，少一點抱怨。簡簡單單的，單純點，其實你也會很快樂。

放點自己心中的計較，把心里不必要的負(fù)擔(dān)都拋開。你可以感受到陽光的溫暖，你可以看到美麗的山水，你可以在綠樹下享受夏日的清涼，這些都是幸福。

珍惜你所擁有的，你會很快樂，你會很幸福。

秋日印象作文

寫作能力的提升是一個過程，如果只會寫開頭，可以通過以下方法來解決：

1. 閱讀優(yōu)秀的作文：多讀一些經(jīng)典或優(yōu)秀的作文，了解不同的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗。

2. 多練習(xí)寫作：持續(xù)進行寫作鍛煉，多寫幾篇作文，不斷嘗試不同的主題和寫作方式，逐漸提高自己的寫作技巧和表達能力。

3. 學(xué)習(xí)寫作技巧：了解一些基本的寫作技巧和規(guī)范，如文章結(jié)構(gòu)、段落過渡、修辭手法等，通過學(xué)習(xí)和實踐來提高自己的寫作能力。

4. 尋求指導(dǎo)和幫助：可以向老師、同學(xué)或其他擅長寫作的人請教，尋求他們的意見和建議，從他們那里獲得一些寫作上的指導(dǎo)和幫助。

只要持之以恒地進行練習(xí)和思考，相信逐漸可以克服只會寫開頭的困境，提升整篇文章的寫作水平。相信您只要付出努力，一定能夠?qū)懗龈鼉?yōu)秀的作文！

秋日印象作文(篇1)

今天，我看見了擺在我書桌最顯眼位置的一張照片，那是我們一起去草原天路的一張照片。

那一次，看到的景，真的是我有史以來看到的最美的一次景了。那一天，我們從賓館出發(fā)，由于賓館就在草原附近，我們出發(fā)沒多久就直接走進了大草原，剛開始，路上沒有任何的東西，只有空曠的草原，因為是秋天，所以到處都是一片黃，慢慢的，進入了草原的深處。不知為什么，這里的樹木越來越多了。那些樹真的太好看了，顏色不同，有黃色，紅色，甚至還有幾株綠色。這些樹木組織到一起，從我的眼前飛過，這景色，太美了。

慢慢的，地面又開始波瀾起伏。我們在一處高地停下車。往底下看，天吶！這個也太美了！心里想著，就住下跑，想近距離觀看一下這些樹木：每一片葉子上散發(fā)著耀眼的黃色的光芒，真的一時難用語言來形容。

那次旅游給我留下了深刻的印象，美景已經(jīng)深深的刻在了腦海里。每次看到桌子上的這張照片，就仿佛又回到了遼闊的草原上。

秋日印象作文(篇2)

清晨匆匆忙忙地騎上小電驢，疾行在上學(xué)的路上，只留下風(fēng)兒在原地打著旋兒，找不著南北

清晨的冷風(fēng)與午后的暖風(fēng)形成了淺淺的對比，我騎著車，瑟瑟發(fā)抖，猛的一哆嗦，倒著實清醒了不少，有時還能聽見清脆的像吃薯片那樣的聲音在我耳邊響過。

我低下頭，梧桐樹枯黃色的落葉孤零零的躺在路邊，車子飛速行駛所攜帶著的風(fēng)，裹著落葉，優(yōu)雅的跳了一曲華爾茲，然后落幕。

我抬頭望向天空，九月的天倒顯得高了不少，碧藍的天空不時能看見幾朵閑逛的云，悠哉悠哉的享受著我我期待已久卻又不可得的慢生活。我回過神來繼續(xù)飛馳，腦海中卻想著：秋的“美”想一個人靜靜的看著滄海桑田，遠離喧囂繁華，獨自愜意。

時間就像一杯酒，一點一點地蒸發(fā)。沒有回轉(zhuǎn)的余地。剩余的酒，是留給我的中午、下午、晚上、甚至還有未來。

陽光有些賣力的炙烤著，去食堂路上的我們，好像是有人給了陽光不少的薪酬，所以我們就像脫了水的五花肉、瘦肉，任人架在烤爐上無法反抗，幸而有朋友的陪伴似初秋的一抹清涼。

食堂的柏油路上三三兩兩結(jié)伴成群的人說說笑笑，猛然間，一絲不可多得的風(fēng)，直撫我們的心靈，隨著我們步伐進行漸遠。我在想：秋的“美”像是炎熱下的一絲涼風(fēng)，繁忙下的一刻停留。

時間好像在我忙碌的學(xué)習(xí)生活中。悄悄飛逝一閃而過。秋日的晚風(fēng)吹得較為溫和，沒有清晨那樣露骨，中午那樣剛?cè)?，夜晚的風(fēng)總是溫婉的，讓人陶醉其中，沉迷得無法自拔。

我走向存車處，看到一對夫妻靜靜的看著一位位同學(xué)走過，他們在尋找著我的身影。我看見父母，使著渾身的力氣邊揮手邊奔跑，老爸幫我卸下書包，我與母親一起奔跑在回家的路上，踩著落葉，講著校園里的趣事。父親騎著車靜靜相伴，偶爾發(fā)表自己的意見。我心里默默地說：秋的“美”像家人的陪伴，溫馨浪漫。

這個秋天，讓我好像感受到了它不同尋常的美。

秋日印象作文(篇3)

秋，一個低調(diào)的季節(jié)。帶給我們的總是無盡的惆悵。當(dāng)夏天的簾幕緩緩拉上后，它便迫不及待的趕來了。當(dāng)落葉開始飄零，當(dāng)桂花開始飄香，當(dāng)一切開始孤單…

漫步秋的原野，柔風(fēng)撫過臉頰，吹散頭發(fā)，也夾著一絲孤單的氣息。沿途路過零星散落著的村落，偶爾飄來陣陣桂花甜膩的香氣?；旌现菽镜那逑汶S著風(fēng)飄向遠方。一片小小的淡黃色的花朵被風(fēng)吹散在地，一滴秋色渲染開一整個季節(jié)的香氣。

路的末尾會有什么呢?是另一片喧囂的城市，還是無邊的靜謐?是繁茂的草木，還是荒涼的空曠地?是濃重的翠綠，還是塵埃的蒼白?帶著一絲輕松繼續(xù)在這路上沒有盡頭地漫步。

印象中的秋天都應(yīng)該是沉寂的蒼白，成熟的金黃和落葉的灰沉。當(dāng)這幅畫一般的風(fēng)景展現(xiàn)在我眼前的時候，似乎因為沒有看到期待中的蕭條而有一絲失落，但更多的則是欣喜，綠色大片的填滿畫面。仿佛是夏天不忍離去，便留了一個尾巴。暖陽依舊還是照著，但早已沒有了夏天的犀利，多了幾分柔和。樹木也依舊繁茂，碩大的樹冠在草地上投射出大片的影子。孤獨地立著，向著大地訴說著過去。

直到雨水的到來才開始一絲秋的感受。如果說夏天里的暴雨是一位暴躁的小伙子，那秋日里的細(xì)雨則可以稱是溫柔的姑娘了。綿綿地，細(xì)細(xì)地，仿佛無數(shù)的線條從高空散下。我沒有撐傘，雨滴在了我的肩上，順勢流到了手心。緊握，張開，我留住了天空的眼淚，雨還是紛紛揚揚，還是滴在我的臉上。手上。身上…當(dāng)大地把最后的余輝賜給這片土地時，綠色上面也仿佛鑲了一層金邊，但卻不刺眼。

抬頭，流云在頭頂浮動。雨水和風(fēng)的投影，飛鳥的痕跡，都很清晰。天邊遠處的每到黃昏便顯得落寞的斜陽和浮云好比雨中綻放枝頭的短暫花蕾，美好而短暫。

簌簌地，樹上又落下幾片葉子，旋轉(zhuǎn)著落在地上。我撿起一片葉子，上面還有雨水，也似乎是落葉的最后的淚水。

秋是多情的，因為在這片土地上，她有那么多的產(chǎn)兒，春天灑下的種子，秋天得到了收獲了么?所以，如詩，如畫，如歌，如夢的秋，日夜把美好嵌進孩子的夢里，鑲進孩子的心里。以至于在冬提醒他該離開時，她還不忘為孩子鋪好小床，好讓他在寂靜的冬里，有個溫暖的家。

秋日印象作文(篇4)

秋，是什么模樣？

在我的印象中，秋是清爽怡人的。春，的確生機勃勃，卻使人感到綿軟；夏，的確熱情似火，卻讓人感到煩悶；冬，的確銀裝素裹，卻令人感到冷酷。只有秋，一切都是那么的恰到好處。

在我的印象中，秋是農(nóng)民伯伯載滿喜悅的臉。鐮刀飽食過了稻谷，在田野上小憩。金黃色的稻谷齊刷刷低下了頭，彎了腰，每一粒飽滿碩大的果實都凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛苦勞累，滿載著農(nóng)民伯伯沉甸甸的喜悅。忽的，一陣秋風(fēng)吹過，稻谷在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一片金黃色的海洋掀起了層層波濤。農(nóng)民伯伯則開懷大笑，眉目間洋溢著欣喜。

在我的印象中，秋是風(fēng)里飄來瓜果的香甜。果園里熟透的瓜果伴隨著人們的歡笑在風(fēng)中蕩漾。紅似火的是蘋果，它們笑嘻嘻地炫耀著紅彤彤的臉頰，一起在樹上搖擺；黃似金的是梨兒，它們還有些羞澀，不斷往葉子里面躲藏，金黃的果實金黃的葉，咋一看，就是滿樹黃金??！園主望著果園里一片欣欣向榮的景象，眉宇間露出甜蜜的笑容。

在我的印象中，秋風(fēng)不蕭瑟。路面上時不時有幾片落葉歡笑著嬉鬧，如同枯葉蝶正在翩翩起舞。夏天的濃綠已經(jīng)被秋的金黃染透，路邊的樹葉已經(jīng)稀稀疏疏了，在秋風(fēng)中擺動它那嶙峋的手臂。

在我的印象中，秋是一幅唯美的畫卷：金黃的底色上點綴斑斕的收獲，滿是甜美的色彩，清爽的喜悅。