賣火柴的小女孩心得

賣火柴的小女孩心得。

寫心得體會時(shí)應(yīng)該注重對自己的成長和發(fā)展的思考，你讀過優(yōu)秀的心得體會范文嗎？歡迎來到欄目小編為您準(zhǔn)備的“賣火柴的小女孩心得”匯總，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

賣火柴的小女孩心得(篇1)

我喜歡讀那些優(yōu)美的童話，每當(dāng)我讀起童話故事時(shí)，我總是忘掉了一切，連小伙伴叫我下去玩我都聽不見。我喜歡沉浸在那些優(yōu)美的童話中。我最熟悉的童話是安徒生的《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)故事寫的是：一個(gè)小女孩穿著以前媽媽穿過的大拖鞋去賣火柴。她一根火柴也沒有賣出去，反而把籃子給摔壞了，還把火柴都掉了，她自己只剩下了一包火柴。寒冷的大年夜，所有的人都回家了，只有這個(gè)可憐的小女孩還在街上賣火柴。她實(shí)在太冷了，所以只好擦著了幾根火柴取暖，她看見了很多美好的東西。第二天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她臉紅紅的，還留著微笑。因?yàn)檎l也不知道她昨夜看見了什么美好的東西。她已經(jīng)離開了這個(gè)美麗的世界。

我覺得這個(gè)賣火柴的小女孩非常可憐，她那么苦，只有一雙拖鞋，她的家是草搭的，而且跟外面差不多。而我每天都要為穿哪雙鞋發(fā)愁。我要努力學(xué)習(xí)，長大要為社會出力，好不讓那樣的事情重演。

賣火柴的小女孩心得(篇2)

寫一封信，我心中的美好家園，感恩父母，感恩老師，黨小讀賣火柴的小女孩有感紀(jì)始朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中，霎時(shí)，便形成滾圓的火輪，高高升起，噴射出萬道金幅，給萬物罩上一層燦爛的霞輝。讀賣火柴的小女孩有感紀(jì)始點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。一個(gè)夢想》演講稿，我身邊的小月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。

賣火柴的小女孩心得(篇3)

大年夜，一個(gè)衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴。此刻，寒冷、饑餓、孤獨(dú)無情地侵襲著她，最后在火光帶來的幻象中微笑著死去。凄苦的故事，悲慘的命運(yùn)，令人心酸不已。

大年夜，每家每戶都在溫暖的屋子里吃著美味。但有一個(gè)小姑娘在街上踱著步子。她是一個(gè)賣火柴的小姑娘，她今天一根火柴也沒有賣出去，她不敢回家因?yàn)榕掳职执蛩僬f家里和街上一樣冷，雖然屋頂上最大的裂縫已被堵上，但風(fēng)還是可以灌進(jìn)來，她想燃著一根火柴可她怎么敢呢，終于凍得不行了，她抽出一根火柴，在墻上點(diǎn)燃了，她看見眼前有一個(gè)大火爐，她剛要將腳伸出去時(shí)，火柴熄滅了，她又點(diǎn)燃了一根，這次她看見了一只烤鵝搖擺著身軀向她這邊走來，可是火光又不見了。

她又點(diǎn)燃了一根火柴，她看見了美麗的圣誕樹，上面的裝飾漂亮極了，可是火柴又滅了。

她在墻上又點(diǎn)燃了一根火柴，這回，奶奶出現(xiàn)了，小姑娘大聲喊到“奶奶，請您把我?guī)ё甙?，我知道火光一滅您就會不見的?！彼s緊點(diǎn)著了一大把火柴，奶奶抱著小姑娘飛走了。第二天一大早，人們發(fā)現(xiàn)小姑娘被凍死了，她是帶著微笑死去的。YJs21.Com

美麗的幻象，殘酷的現(xiàn)實(shí)，小姑娘的悲慘命運(yùn)深深地牽動著我們的心，如此美麗善良的姑娘竟然死在街頭，無人問津。當(dāng)時(shí)的社會該有多么冷漠和殘酷!而我們生活在一個(gè)充滿愛的國度里，當(dāng)危險(xiǎn)與災(zāi)難來臨時(shí)，我們應(yīng)都伸出援助之手，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)。讓我們珍惜這幸福的生活，讓我們伸出援助之手，幫助每一個(gè)需要幫助的人。

賣火柴的小女孩心得(篇4)

我學(xué)過不少文章，從這些課文中，我認(rèn)識了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機(jī)智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的故事。

這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣火柴，可是誰也沒有買她一根火柴，誰也沒有給她一分錢。她實(shí)在太可伶了，就擦了一根火柴，出現(xiàn)了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶。奶奶抱著她在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那就是天堂。

讀了這篇童話后，我覺得我們這個(gè)社會主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。

賣火柴的小女孩心得(篇5)

凜凜的寒風(fēng)中，一位乖巧的小女孩正瑟瑟發(fā)抖，她沒有棉襖，缺乏食物，似乎從她一生下來，便與“快樂”、“幸福”絕緣了。

在她縮身的地方，只有一墻之隔，便是噴香的烤鵝嗎，暖和的大火爐，可是，她能享用嗎？或許，在默默里，她也曾無數(shù)次無聲地問道——這都是為什么？然而，回答她的，只有依舊殘酷的事實(shí)。

家，是冰冷的，破洞滿布的房子，脾氣暴躁的父親；街頭，是冰冷的，雪花飄飄，寒風(fēng)凜冽，冷漠的行人；甚至連這社會也是冰冷的，富人們在物質(zhì)享受中一天天醉生夢死，絲毫不顧有多少窮人在饑餓寒冷中度日如年！何時(shí)何處，何時(shí)何地，人人都形同陌路，無一絲溫暖······

小女孩苦啊，可是，她又能怎樣呢？她還小，正值一個(gè)愛做夢的、花一樣的年華，她就沒有夢想嗎？她也曾無數(shù)次的想過，自己如果投胎在富人家，會是怎樣，會不會住在豪華的大房子里，烤著火爐，吃著點(diǎn)心，擺弄著小娃娃，出門坐著大馬車，而不是在這里受苦。但，這也只能是幻想，徘徊間，留給她的，依舊是冰冷的現(xiàn)實(shí)。

兜里有許多火柴，能給她帶來少的可憐的溫暖，可是她敢用嗎？矛盾的心理中，用的心理占了上風(fēng)，而當(dāng)她擦著那閃亮的火柴之時(shí)，她被壓抑了多久的夢終于爆發(fā)了。在無限的純真的渴望之中，小小的火光變成了蠟燭、圣誕樹、火爐，哪怕這都只能是鏡中水，夢中花，如水中浮萍，雨中泡沫——一觸即破，但至少，是美麗的。在生命的最后時(shí)刻，她卻是前所未有的幸福，離開了這冰冷的人世間，無一絲歡樂的社會，到了那沒有痛苦、沒有饑餓的世界了！

我們都落淚了，但我們也只能感嘆其人生的悲慘，缺少了那么多。 而這個(gè)凄美的悲劇，即使百年之后的今天，也仍舊閃耀著經(jīng)久不衰的藝術(shù)光環(huán)。

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賣火柴的小女孩心得感悟

經(jīng)過我們長期的篩選和精心編輯我們呈現(xiàn)了最新的“賣火柴的小女孩心得感悟”。?在日常生活中，寫下感言是非常普遍的事情，當(dāng)在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫篇感言，感言深深地影響著我們的日常學(xué)習(xí)生活。此文值得您仔細(xì)品味！

賣火柴的小女孩心得感悟 篇1

我看過許多童話故事，有白雪公主、灰姑娘、小紅帽?？晌易钕矚g的那就數(shù)賣火柴的小女孩。

賣火柴的小女孩兒是個(gè)可憐的孤兒，她失去了媽媽和外婆，爸爸是個(gè)酒鬼，可憐的小女孩兒啊，只能靠賣火柴來維持生活?？傻搅耸フQ節(jié)，她連一根火柴也沒賣掉。寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)凜冽，

小女孩兒的腳已被凍得發(fā)痛了，于是，小女孩兒決定點(diǎn)燃一根火柴為自己取取暖。當(dāng)她點(diǎn)燃第一根火柴時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，她看見了一根火雞和一棵圣誕樹。于是，每當(dāng)她點(diǎn)燃一根火柴時(shí)，就會看見一樣好吃的和一樣好玩的?？蛇^了幾分鐘就會消失，就當(dāng)她點(diǎn)燃所有火柴時(shí)，她看見了自己的外婆，她懇求外婆把她帶到天上，這樣她和外婆到了天上。第二天人們看見小女孩微笑的上了天堂。

就看了這個(gè)故事我有些心酸，我認(rèn)為這個(gè)世界簡直太不公平了。為什么我們現(xiàn)在穿得都是高檔鞋、高檔的衣服，而小女孩卻赤著腳，穿著稀薄的衣服？希望小女孩能像我們一樣穿著大紅色的羽絨服，戴著淡粉紅色的帽子，圍著圍巾，穿著一雙大紅色的靴子，和我們一樣享受著冬天的樂趣！

賣火柴的小女孩心得感悟 篇2

最近，我在課余時(shí)間了讀不少的書，其中最受教育和讓我震撼的是丹麥著名作家安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》。

故事中的主人公——賣火柴的小女孩缺衣少食，上不起學(xué)，生活極度貧困。小女孩先后點(diǎn)亮了五次火柴，分別看見了火爐、圣誕樹、烤鵝、奶奶……最后，那個(gè)小女孩帶著美好的愿望上了天堂。

讀完了課文，我陷入了深深地思考，她為什么只看見火爐？小女孩身單衣薄，難擋寒冷；她為什么看見了烤鵝？小女孩食不果腹，饑餓難忍；她為什么看見了奶奶？小女孩平靜冷漠，缺少關(guān)愛……我一想到小女孩悲慘的身世，我的心就像被針刺了還要疼。比起生活中的我，渴了就會有水喝，累了就可以坐下來休息，生病了就可以去醫(yī)院看病，甚至去學(xué)校也不要走路，有校車、公交車等。冬天有幾套棉衣。我餓了，飯桌上就會有噴香可口的飯菜，有時(shí)面對滿桌豐盛的菜肴我還挑食。身邊有父母親的呵護(hù)，在學(xué)校還有老師和同學(xué)的鼓勵。我們的這個(gè)社會就像一個(gè)溫暖的大家庭，多么幸福，多么快樂?。?/p>

我讀完課文，心里感到很慚愧，那個(gè)賣火柴的小女孩和我年紀(jì)仿佛，同樣是小朋友，為什么她的命運(yùn)那么的悲慘，我知道小女孩劃著的是火柴，點(diǎn)燃的是對生活的希望和渴求。

從讀完這一篇文章后，我在心底里暗暗下了決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來學(xué)好了，我要回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會，回報(bào)祖國，因?yàn)橛辛怂麄儗ξ业膼?，才有了我今天這個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后我要幫助像賣火柴的小女孩一樣的同輩人，小女孩用頑強(qiáng)的毅力走完了人生的最后一步路，作為21世紀(jì)的接班人，我們一定要好好學(xué)習(xí)！

賣火柴的小女孩心得感悟 篇3

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，它深深地打動著我的心，那精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻告訴我：我有多么幸福！

這片文章記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳地在地上坐著，她哀求著，希望有人能買她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖，追求光明的的小女孩。

當(dāng)我讀到這個(gè)小女孩光著腳在街上走著，身上只穿著破舊的衣服但始終沒有人理踩她。時(shí)，我驚呆了。下著雪，光著腳走路；刮大風(fēng)，穿著單薄破舊的衣裳，在屋檐下，她手里就拿了幾根光禿禿的火柴，在寒風(fēng)中抽噎著，苦苦哀求著，那個(gè)揪人心弦的場面，使人難以想象；想到這，我多想穿越時(shí)空，來到那個(gè)小姑娘的跟前，讓她和我們一樣豐衣足食，一起學(xué)習(xí)，一起玩，和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年?？蛇@一切只是我們美好的遐想。這時(shí)，我的淚水模糊了雙眼。

讀完了這篇文章，我對自己的生活充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的家在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁?？墒?，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界不同角落的孩子們，他們沒有一個(gè)溫暖的家，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。

賣火柴的小女孩心得感悟 篇4

我讀了許多安徒生童話故事，最讓我難忘是《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。

故事講述了一個(gè)女孩在圣誕節(jié)因賣不掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘命運(yùn)的故事。 圣誕節(jié)，是一個(gè)多么美好的節(jié)日。那圣誕樹發(fā)出溫暖的光，一座座房子里的人們正快樂的團(tuán)聚著。有美味的食物，有暖暖的火爐，有和睦的家人，而小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的，她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走?？吹酱白永锒纪赋鰺艄鈦?，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)……，可是，最后在圣誕夜凍死在街頭。

小女孩的死我非常難過，想想我現(xiàn)在的生活是多么幸福呀！在饑餓時(shí)，我有可口的飯菜；在寒冷時(shí)，我有溫暖的棉衣；在我傷心難過時(shí)，我有爸爸媽媽外公外婆的安慰；在我無聊時(shí)有好看的動畫片陪伴著我；在學(xué)校里有老師教我知識，和同學(xué)們一起做游戲，我是世界上最幸福的小公主。我細(xì)細(xì)數(shù)著學(xué)習(xí)和生活一件件幸福的事，我多想插上翅膀，把那可憐小女孩從那冰冷的墻角中帶回到我們的身邊。

我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長大成為對社會有用的人。

賣火柴的小女孩心得感悟 篇5

火柴一根根燃起，又一根根熄滅。溫暖的火焰跳動著，耀眼的火光閃爍著，伴著舊年大年夜的寒風(fēng)冷雪，隨著天空劃過的縷縷星辰，訴說著一個(gè)凄美而悲傷的故事。

大年夜，這個(gè)家家團(tuán)圓、歡度新年的日子，一個(gè)窮苦的小女孩卻還要頂著寒風(fēng)，赤著腳在街上賣火柴。冷風(fēng)吹起了她美麗的金發(fā)，吹得她瑟瑟發(fā)抖。但是，在這樣的日子里，匆匆的行人都趕著回家過年，誰愿意停下腳步來，買她一根火柴呢？沒有賣掉火柴，小女孩不敢回家。她更冷了，一根火柴也沒有賣掉，內(nèi)心的內(nèi)疚與恐懼使她不敢浪費(fèi)一根火柴，但是極度的寒冷終于使她抽出了一根。溫暖的火焰燃起來了，在這唯一的卻是希望的火光中，她看到了自己日夜渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛與幸福，她是多么開心??！可惜，這一切只是幻覺，可憐的小女孩，就這樣在大年夜凍死街頭。

世界變化萬千，時(shí)間匆匆流逝。可是有誰注意過窮人們呢？有誰注意過這個(gè)可憐的小女孩呢？多么可憐的窮人們，這一刻，不知有多少窮人和賣火柴的小女孩一樣，凍死在街頭。但，為什么？因?yàn)楹诎蹬f社會的無情與罪惡！賣火柴的小女孩如此可憐，卻無人問津，無人愿意幫助她。這是多么殘酷與無情啊。在痛心和同情之余，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，大家團(tuán)結(jié)互助，人人平等，在災(zāi)難來臨的時(shí)候，大家都會伸出援助之手，一起渡過難關(guān)。一方有難八方支援，我們應(yīng)當(dāng)慶幸我們生活在有好的21世紀(jì)。是的，我們都渴望世界是友愛、平等、團(tuán)結(jié)互助的，這是我們共同的心愿。

星光，一個(gè)多么美麗的名字，一個(gè)多么圣潔的事物；火光，溫暖的象征。小女孩，火光中，我看到了你對美好生活的期盼與向往，美麗的幻境足以滿足你生命中的最后一個(gè)愿望。星星就是你，劃過的星辰代表你的心，你的靈魂已經(jīng)完全融入了星空。火柴的光芒將照亮人們冰冷的心，燦爛的星光會使你的靈魂永駐人間。幸福的彼岸，你在那里生活得還好嗎？賣火柴的小女孩，我們真摯地祝福你，愿快樂和幸福常與你相伴。

多么悲慘的童年，多么凄美的故事。

賣火柴的小女孩心得感悟 篇6

小時(shí)候，我讀了賣火柴的小女孩這個(gè)故事，受了極大的感觸。

因?yàn)槊看挝铱吹侥莻€(gè)小女孩在街上流浪，我讀會流下傷心的眼淚，所以我會同情這個(gè)小女孩。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事寫得很好，我為什么這樣說呢?因?yàn)橘u火柴的小女孩故事內(nèi)容豐富、人物內(nèi)心表達(dá)層次分明，讓我深深感觸到一個(gè)跟我同齡的小女孩在風(fēng)雪交加的夜晚獨(dú)自流浪街頭，孤苦無助的內(nèi)心世界是多么讓人憐愛。

想想我現(xiàn)在的生活，我不敢相信這是那個(gè)小女孩和當(dāng)時(shí)生活在社會底層的人們生活的真實(shí)寫照。如果我在現(xiàn)實(shí)生活中遇到類似的事情，我會毫不猶豫地幫助她。

如今自己生活在豐衣足食的現(xiàn)今社會，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，更沒有理由浪費(fèi)糧食。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的農(nóng)村，有孩子上不起學(xué)。所以我要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，努力幫助那些在未來生活中需要幫助的人。

現(xiàn)在我長大了，更是喜歡這個(gè)故事了，因?yàn)槲夷茏x懂《賣火柴的小女孩》的更深一層含義了!

親愛的孩子們，讓我們每天為那些上不起學(xué)的孩子們留一個(gè)冰淇淋，幫助她們實(shí)現(xiàn)夢想！

《賣火柴的小女孩》有感篇二

今天語文課上，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了讀《賣火柴的小女孩》這篇課文。學(xué)了這篇課文，我忍不住流下眼淚，陷入沉思。

對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，小女孩渴望溫暖，渴望食物，渴望歡樂，渴望疼愛，她只能生活在幻想的國度，而我擁有的卻是實(shí)實(shí)在在的幸福，跟小女孩一比，我實(shí)在太幸福了。

小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是**有呢?只有幻想伴隨著她，她覺得有一只噴香的烤鴨，鴨背上還插著刀和叉，向她遙遙擺擺的走來。但當(dāng)火柴熄滅時(shí)，她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)。

而我，從來都沒有那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中，每頓飯都是豐盛的，我有時(shí)還挑食。

他沒有快樂，只有痛苦，所以他想象了一棵美麗的圣誕樹來為她祝福。我們每個(gè)人都生活在蜜罐里。我什么時(shí)候沒有父母陪我玩？

最后，小女孩幻想著她在烈火中看到了她的祖母。她雖然有爸爸媽媽但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐!這簡直是我無法想象的，因?yàn)槿覍ξ业年P(guān)懷是無限的!

讀完了《賣火柴的小女孩》，我覺得社會進(jìn)步的很大。讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深的明白今天的好生活來之不易，我們要好好珍惜今天的幸福生活。

賣火柴的小女孩心得體會

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聽過見過某些事情后我們常常會有一些想法，我們應(yīng)該將其總結(jié)成心得體會以方便記憶，寫心得體會就是在學(xué)習(xí)的過程中或?qū)W習(xí)之后，寫出自己的認(rèn)識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲，如何撰寫心得體會？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的賣火柴的小女孩心得體會，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

賣火柴的小女孩心得體會【篇1】

《賣火柴的小女孩》這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。

課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里一定流著口水。而我們平時(shí)并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。

當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見了美麗的圣誕樹，從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨(dú)，不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家快樂的生活在一起，我們只有快樂的圍繞，孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。

當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時(shí)我們在家被爸爸媽媽呵護(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，總把我們照顧的舒舒服服?？尚∨⒆詈髤s走向了一個(gè)沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦?！?，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中， 不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時(shí)還不知足我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該學(xué)會滿足，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學(xué)們在一起。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。

賣火柴的小女孩心得體會【篇2】

砰——啪！砰——啪！的鞭炮聲，喧鬧聲震耳欲聾。除夕夜的天空多么美麗：七彩斑斕的焰火在天空中飛舞著，漆黑的夜空劃過一道道彩光……在這美麗的夜晚，伙伴們的歡歌笑語，大街小巷的鞭炮聲，不禁讓我想起了賣火柴的小女孩。

我仰望夜空，仿佛看到了一個(gè)站在冰天雪地里哆嗦的小女孩，那凍得發(fā)紫的樣子是多么可憐，想起她我心如刀絞；看著天空，我仿佛聽到了小女孩在叫賣火柴，那一聲聲凄涼的聲音在我耳邊回蕩。此時(shí)此刻正是萬家團(tuán)聚的時(shí)候，又有誰會為小女孩買火柴呢？

與小女孩相比，我是多么幸福啊！可以在明亮的課室里讀書，寫字；可以在寬廣的操場上和同學(xué)們盡情地玩耍；還可以得到父母無盡的關(guān)愛，在他們的呵護(hù)下茁壯成長，不愁吃穿。每當(dāng)大年夜，和親人團(tuán)聚在一起，吃年夜飯，放煙花，在喜慶氣氛中享受天倫之樂……我有的這一切小女孩都沒有，小女孩的愿望是多么簡單，只想把火柴賣完回家過年，可還是實(shí)現(xiàn)不了，最后冷死在大街上。每當(dāng)看到這里，我的眼淚就會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起分享快樂的生活，享受陽光雨露，一起茁壯成長！

當(dāng)艷麗的焰火鋪滿夜空的瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中，正開心地微笑著向我們走來。

賣火柴的小女孩心得體會【篇3】

《賣火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個(gè)應(yīng)該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴，后來凍死街頭的故事。

讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽，才出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒被上帝吻過嗎？。

想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，我們都是父母的“掌上明珠”，家里的“小公主”、“小皇帝”。衣來伸手，飯來張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計(jì)而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓……

我們的生活真幸福啊！記得有一次，我在看書時(shí)看到了一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在家門口玩兒的時(shí)候不小心被摩托車給撞了，司機(jī)逃跑了，小女孩送到醫(yī)院檢查后，只是頭和腳上有點(diǎn)皮外傷沒什么的，可是，回家后，她卻要求媽媽買個(gè)大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她媽媽答應(yīng)了。本來這個(gè)小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點(diǎn)兒低廉的工資生活，還要買玩偶。當(dāng)她高興的拿到她媽媽給她買的玩偶后，她媽媽去病倒了，她才知道原來媽媽為了給她買這個(gè)娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。

當(dāng)她媽媽因?yàn)槠谶^度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭說要媽媽，可是她的媽媽還能回來嗎？不！不能了！小女孩因?yàn)橐粋€(gè)娃娃而失去一個(gè)母親，而賣火柴小女孩的爸爸卻因?yàn)殄X而失去了一個(gè)女兒。在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂！

賣火柴的小女孩心得體會【篇4】

在一個(gè)下著雪的冬天，有一個(gè)小女孩在雪地里走來走去，她手里拿著一些火柴。小女孩嘴里喊著："誰要我的火柴，誰要我的火柴。"她走到馬路上，突然，一輛馬車迎面沖過來了，這下可把小女孩嚇壞了。馬車走了，小女孩跑得太快太急了，把鞋子掉了，她剛要撿起鞋子，忽然，一個(gè)小男孩看見路中間的鞋子，就說："這鞋子真大呀!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃呀!"說完小男孩就撿起來跑了。這下小女孩可急了，那是我唯一的一雙鞋呀，她就追了上去?？墒牵∨⒂掷塾逐I又渴，那個(gè)小男孩早已經(jīng)找不見了，小女孩靠到樹邊大口大口的喘氣，她每走一步就就像尖尖的刺扎在她的腳上。

小女孩來到一間破爛的屋子角邊坐下來，想起以前的快樂時(shí)光。她擦亮一個(gè)根火柴，在她前邊出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，那跟以前家里的火爐一樣，她剛要暖和暖和，可是，火爐沒了，原來火柴熄滅了。

小女孩又擦亮了第二根火柴，這一次，小女孩看見一張桌子上擺滿了豐盛的美餐，桌子上有雞蛋、水果、還有香噴噴的烤鵝，小女孩剛碰到烤鵝火柴又熄滅了。

小女孩又擦亮了第三根火柴，她看見了一棵漂亮的圣誕樹，這個(gè)圣誕樹比以前她見過的圣誕樹都漂亮，可火柴熄滅了，圣誕樹并沒有消失。

小女孩又擦亮了第四根火柴，她看見了她去世的奶奶，為了留住奶奶小女孩把所有的火柴都擦亮了，她對奶奶說："火柴一滅你就會消失的。"小女孩感覺奶奶真的來到了她的身邊。

第二天，人們發(fā)現(xiàn)了死去的小女孩，嘴邊還帶著一絲微笑，誰知道小女孩正做著美夢呢。

我覺得小女孩很可憐，冬天下著大雪，為了生活一個(gè)人在大街上賣火柴。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

我的愿望，希望有人買他的火柴。

賣火柴的小女孩心得體會【篇5】

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇著名的童話――《賣火柴的小女孩》，我深受觸動。

《賣火柴的小女孩》這篇童話是由丹麥的“童話之王”安徒生寫的，主要講述了一位小女孩在大雪紛飛的大年夜，街上赤腳賣火柴，最后凍死在街頭的故事。揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗，表達(dá)了安徒生爺爺對窮苦兒童的深切同情。

“再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵上了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來?！彪m然小女孩有家，可那個(gè)家也有刺骨的寒風(fēng)像大街上一樣，更重要的是那個(gè)家里并沒有家人的關(guān)愛和溫暖，而是父親的責(zé)罵和鞭打。再想想我們現(xiàn)在:住的是像城堡一樣溫暖、厚實(shí)的家。 再問問班里的同學(xué)，誰沒有家人的關(guān)愛和溫暖。并且還是要什么給什么的過分的嬌慣?？刹还苁怯H人的關(guān)懷還是家人的嬌慣，有一點(diǎn)是相同的――我們都是父母手心里的一塊寶，再嚴(yán)厲的父母也不會讓我們凍著、餓著。

還有火爐、大餐、圣誕樹和溫暖，都是我們一般會有，可對小女孩來說，這只是個(gè)幻想和渴望，甚至連想一想也成了奢侈。可我們許多人在火爐前還嫌熱;在大餐前還左挑右挑，這不要那不要的;在圣誕樹前還有意的破壞;在家人的溫暖話語前，還會覺得家人太煩了。我想這里是其中隨意一樣?xùn)|西給小女孩，她也會快樂一輩子的。在這我還想說:如果你能來到我這個(gè)時(shí)代，我會邀請你，和我們一起，在這光明的天底下，想盡一切的美好。

讀了《賣火柴的小女孩》，你讓我懂得了應(yīng)該珍惜眼前的一切，不然等失去了才會懂得去后悔去惋惜。

賣火柴的小女孩心得體會【篇6】

近來，我讀了一篇文章，叫《賣火柴的小女孩》。讀了這篇文章，我不由得說一句：“唉，多么可憐的小女孩?！?/p>

《賣火柴的小女孩》主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達(dá)了作者對窮窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么的幸福。從小到現(xiàn)在，我都是吃飽穿暖，在家里，有爸爸媽媽疼愛；在學(xué)校，有老師同學(xué)關(guān)心。生活是那么幸福！而小女孩什么也沒有，只有在火柴光中幻想著她的美好生活。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要“身在福中不知福?！?/p>

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。

賣火柴的小女孩心得體會【篇7】

上個(gè)星期，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，讓我感慨萬千。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭，在幻想中得到了滿足的故事。

“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向都是她媽媽穿的?！边@個(gè)小女孩家里雖然窮，但是他多么懂事啊！我們班有個(gè)人和她恰恰相反。她在家里就像個(gè)小公主一樣，只要她說要這個(gè)，他的父母就會給他買來，恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里，他常常仗著自己家有錢就來欺負(fù)別人，可是只要一有人碰到她，她一定會大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績也不好，常?？紓€(gè)倒數(shù)。

“這一整天，誰也沒買過他一根火柴，誰也沒給過他一個(gè)硬幣?！毙∨⑹嵌嗝幢瘧K可憐??！上次我在超市門口看到一個(gè)乞丐小孩，人們都把他里三圈，外三圈地圍了起來。有的人給了他許多的錢，有的人給了他許多好吃的食品，有的人給他買新衣服，有的人給收養(yǎng)所打電話希望他們可以來把乞討小孩帶去收養(yǎng)所。要是賣火柴的小女孩來中國多好?。∧菢铀筒粫鏊澜诸^了。

《賣火柴的小女孩》這篇課文給了我巨大的啟示：我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

賣火柴的小女孩心得體會【篇8】

今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。

《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個(gè)大年夜的夜晚，一個(gè)小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個(gè)幻想最后死于街頭的悲慘故事。讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛之下，可是卻受父親的欺負(fù)，被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。

想起了那個(gè)賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、分壓歲錢。媽媽、爸爸給了我五百元錢，我還吵著說：“再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢都得了一千多，我怎么就只有這么少呢”？頓時(shí)，一個(gè)耳光“賞”給了我，爸爸氣呼呼地說：“比，比，比，你就知道在錢方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習(xí)上去和別人比呢”？我的臉立刻紅了起來，不是因?yàn)榈昧硕舛t的，而是因?yàn)槲医裉斓玫搅艘淮紊羁痰慕逃?xùn)，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個(gè)賣火柴的小女孩相比，之間差距實(shí)在太大了。小女孩就應(yīng)該在街上賣火柴嗎？就不應(yīng)該享受家人的溫暖嗎？

在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績更上一層樓，贏得老師、家長的信任，給更小的小朋友樹立一個(gè)好的榜樣。

賣火柴的小女孩心得體會【篇9】

我們學(xué)習(xí)了安徒生爺爺?shù)淖髌贰顿u火柴的小女孩》，這篇課文主要講了一個(gè)賣火柴小女孩大年夜被凍死在大街上的悲慘故事?？吹奈覝I流滿面，可憐的小女孩沒有任何人幫助她，她是那么的無助，看到了人心冷漠的一面。

小女孩多么渴望幸福，多么渴望有個(gè)溫暖的家，和自己的親人。她內(nèi)心是多么的痛苦，看著別人家歡歌笑語的都圍在暖暖的爐子旁邊，吃著好吃的，享受這家人的溫馨。而她只能面對黑暗、饑餓、恐懼和死亡，哪怕有一個(gè)人伸出援手，小女孩夜不至于離開這個(gè)世界，她那么小，還沒好好享受這個(gè)世界就絕望的離開了，殘酷的現(xiàn)實(shí)只能是寒冷和饑餓折磨著她。

想想小女孩的遭遇，讓我們痛心不已。再想想我們現(xiàn)在的美好生活和小女孩相比是多么的幸福啊!有同學(xué)們的陪伴，父母的愛護(hù)，老師的教導(dǎo)。我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)刻，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)感恩于我們的人。

賣火柴的小女孩讓我們更珍惜生活，不要浪費(fèi)糧食，在非洲每天都會有很多被餓死的兒童，那些瘦小的孩子需要我們的幫助，當(dāng)我們浪費(fèi)這糧食的時(shí)候就想想那些饑餓的孩子們吧，浪費(fèi)就是犯罪。獻(xiàn)出我們的愛心，讓社會這個(gè)大家庭變得越來越溫暖，讓我們的愛傳遞下去!

賣火柴的小女孩心得體會【篇10】

砰啪，砰啪爆竹聲，震耳欲聾，今天是我家門口前欣欣大飯店開業(yè)。我站在陽臺上望著那高高的天空，多么美麗呀，有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著?？墒?，卻讓我想起了賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個(gè)赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞，好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音，使我非常難過。

小女孩的爸爸有病在床，沒錢看病，她想起了賣火柴。就在除夕那天，在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中，她穿著當(dāng)年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊：賣火柴，賣火柴啦!這凄涼的慘叫聲直抖，正在這時(shí)來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地，她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴?？梢桓矝]賣掉。她使我心如刀絞。

小女孩實(shí)在走累了，坐在一個(gè)墻角，可是一坐就站不起來了，凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣，渾身冷得直發(fā)抖。這時(shí)她嚓地一聲點(diǎn)燃了一根火柴，這個(gè)凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己，她看見很多禮物。一會兒火柴滅了，小女孩又一次點(diǎn)燃了一根火柴，呀!她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中，最后她在幻想中跟著奶奶走了。

每當(dāng)我看到放焰火時(shí)，我就想起這件事，我的眼淚就奪眶而出，我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。

賣火柴的小女孩讀書心得

想要深入了解“賣火柴的小女孩讀書心得”以下是為你準(zhǔn)備的一些相關(guān)資料。環(huán)境對人的思維也會產(chǎn)生不一樣的影響，寫心得體會是一件很好的記錄方法。寫心得體會可以加深你對某些事物的認(rèn)識。希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

賣火柴的小女孩讀書心得(篇1)

賣火柴的小女孩讀后感范文(一)

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。她父親對她越來越壞。小女孩不得不出去賣火柴。但沒人給她一整天銅板。她又冷又餓。她找了個(gè)角落坐下點(diǎn)了根火柴。她看見一個(gè)爐子。她正要暖手。突然，火柴熄滅了，爐子不見了。

她點(diǎn)燃了另一根火柴。她看到一桌美味的食物。她正要吃烤鵝。火柴又熄滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她倒在奶奶的懷里，跟著奶奶來到?jīng)]有饑寒的天堂

而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。

我看到了小女孩生活在這舊社會里，小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨(dú)，難道這世界上真的很殘忍，小女孩的命就這么不值么?難道就不能容忍這一條生命，不能容忍這一個(gè)人嗎?

小女孩是多么的可憐，連她的父親都打他，而且連過路的人也不理會她，所以小女孩只能用火柴來得到溫暖，她一共點(diǎn)燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看見了溫暖的火爐，第二次看見又香又好吃的烤鵝 ，第三次看見了美麗的圣誕樹，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中，似乎小女孩的奶奶真的來找他了。她握著小女孩的手。小女孩覺得自己在飛翔，在光明中飛得越來越高，到了天堂，沒有饑餓、寒冷和孤獨(dú)。

小女孩死在墻角。她靜靜地躺在那里，嘴角掛著甜美的微笑。人們都在嘆息，但沒人知道這個(gè)小女孩有多幸福。

讀完故事，我覺得小女孩非?？蓱z，她失去了疼愛自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒有親人的關(guān)心和好人的幫助，我們只能在除夕夜在街上凍死。

我讀完后，發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個(gè)美滿的家庭。爸爸愛我，媽媽愛我，我不愁吃穿，更不用說像個(gè)小女孩一樣在街上賣東西賺錢了。我有零花錢！

在學(xué)校，老師關(guān)心我，學(xué)生幫助我，我的生活是多么幸福！我想，我要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每一刻。我要珍惜這美好的生命，珍惜身邊的一切愛，也要愛身邊的人，讓世界變成愛的世界！

賣火柴的小女孩讀后感范文(二)

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事想必大家都聽過吧。雖然我們無法體驗(yàn)和感受故事中小女孩的經(jīng)歷，但這個(gè)故事告訴了我一個(gè)真理——學(xué)會感恩。

回首我們的童年，誰不在糖果和可愛的玩具的包圍中長大？童年對我們來說是多彩的。有爸爸媽媽的細(xì)心照料，有爺爺奶奶的細(xì)心照料。

可是你是否曾想過，去對這些對你的成長無私奉獻(xiàn)的人進(jìn)行感恩呢?《賣火柴的小女孩》中的小女孩，擁有的是一個(gè)悲慘的童年，沒有關(guān)心她、愛她的爸爸媽媽，沒有玩具，沒有糖果，僅僅只擁有一個(gè)愛她的奶奶，而這個(gè)奶奶也早已過世了，在寒冷的大年夜，小女孩卻還赤著腳，光著頭，獨(dú)自一人在大街上賣火柴。她很可憐，只有她自己的幻覺，填補(bǔ)了心中幸福的大黑洞，然后笑著死去。

現(xiàn)在，你是否還會去埋怨自己的父母對自己照顧的不好呢?畢竟和故事中的小女孩相比，我們幸福多了，小女孩太可憐了!感恩，是我們能對那些關(guān)心過我們的人所做的回報(bào)。

感恩，并沒有一個(gè)完完全全的定義。一聲謝謝，一束鮮花，一個(gè)小小的舉動，都可以算是感恩節(jié)了。有些人認(rèn)為父母不需要我們感恩。他們?yōu)槲覀兏跺X是合理的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果這么說的話，《賣火柴的小女孩》中的小女孩也不會有那么悲慘的經(jīng)歷了。

故事中小女孩的父母待她是那么地?zé)o情，而我們的父母卻供我們吃供我們穿，還用他們的愛來呵護(hù)你，這兩者之間簡直是天差地別!

學(xué)會感恩，用感恩來回報(bào)那些關(guān)心你、愛你的人。當(dāng)父母累了，我們給他們一杯熱茶，這是我們對他們無私的愛的感謝；讓我們在公交車上給年邁的爺爺讓座，這是我們對那些把座位讓給我們的人的感謝。你用什么方式去感恩不重要，重要的是你要學(xué)會感恩!

賣火柴的小女孩讀后感范文(三)

記得小時(shí)候，我便很喜歡一首名為《火柴天堂》的歌。從那幾句“走在寒冷下雪的夜里，賣著火柴溫飽我的夢。一步步冰凍，一步步寂寞，人情寒冷冰凍我的手”的歌詞中，我仿佛已看到了賣火柴的小女孩在風(fēng)雪之夜露宿街頭，瑟瑟發(fā)抖，饑腸轆轆的情景。

稍大些，一次偶然的機(jī)會，我拜讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》。

大年三十的夜里，一個(gè)本該幸福的夜里，當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷，享用著美味的晚餐時(shí)，她卻是為生活所迫，不得不去街上賣火柴。我的心不禁顫抖：這就是豆蔻的美好生活？

小女孩終于忍不住寒風(fēng)凜冽，鼓起勇氣點(diǎn)燃了火柴。這根小小的火柴，為她點(diǎn)燃了希望。正如歌詞所述：

“一包火柴燃燒我的心，寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉，雪割我的口，拖著腳步還能走多久?”是啊，小女孩的心里，盡是迷茫，她甚至不知道下一刻會發(fā)生什么。

當(dāng)火柴變成火柴棒，當(dāng)寒冷和饑餓把她從美麗的海市蜃樓帶回殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，她是多么的悲傷！

在短暫的快樂下，小女孩一次又一次地劃著火柴。火柴第三次熄滅，一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個(gè)靈魂要走了。

然而，正是這句隨意的話似乎預(yù)示著她的悲慘命運(yùn)。金色的卷發(fā)，披著夜的寧靜;憂愁的眼神，透著月的哀思。她，注定會是一顆隕落的星星。

那道美麗的光弧，是她的鮮血染成的。

新年的第一天，小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生活的喜悅，帶著光明和希望冉冉升起，溫暖的陽光灑滿了她的全身，但她再也感覺不到了。

“有誰來買我的火柴，有誰將一根根希望全部點(diǎn)燃?有誰來買我的孤單，有誰來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚......”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。

到死，她也未有一句怨言，始終微笑著面對一切。相比之下，舊社會的罪惡更是顯露無余。

想起小女孩，我就會反復(fù)思索：其實(shí)我們的生活并不是遭透了的。雖然我們小時(shí)候有家庭作業(yè)，長大候有工作壓力，但至少和小火柴女相比，我們還有生活。

很多人都說：“失去了才懂得珍惜。”但《賣火柴的小女孩》讓我在擁有時(shí)就明白了：

世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的，而是正擁有的。感謝小女孩，感謝安徒生!

賣火柴的小女孩讀后感范文(四)

今天，我讀了童話《賣火柴的小女孩》，讀完后，我的心情久久不能平靜。

文章的大體內(nèi)容是：一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，她的爸爸要求她在街上賣火柴，而且沒賣完火柴不準(zhǔn)回家，她在寒冷的大街上苦苦地叫賣火柴?？墒?，由于是合家團(tuán)圓的日子，所以沒有人來賣火柴。

但是小女孩不敢回家，因?yàn)樾∨]有賣掉一根火柴，她的父親會打她的。并且，她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以，她只好在大街四處叫賣。

可是由于天氣太冷了，她不由得地點(diǎn)著了一根火柴，在光明中，她看見了香香的烤鵝味，看見溫暖的大火爐，美麗的圣誕樹，親愛的外婆。最后，最后火柴沒賣出一根，她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。

看完之后，我特別想幫助這個(gè)可憐的小女孩。過去只有她的外婆疼她，可她的外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子，四處透風(fēng)，這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎?

由于我們的國家還不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒錢上學(xué)看病。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍。看見她們的小手被凍破，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。

我讀完>這個(gè)故事非常感動。想起小女孩，她是多么貧苦。而我們呢?

每天大魚大肉，依然不知足，我們多么慚愧啊!所以我們一定要學(xué)會知足和珍惜，不要浪費(fèi)。我決心要好好學(xué)習(xí)，長大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。

讓她們有學(xué)上，有漂亮的衣服穿，有錢看病，還要讓她們住上高樓大廈。通過這個(gè)故事讓我認(rèn)識到，現(xiàn)在我吃的好、穿的好，全家人都很疼我，又能坐在明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí)，這多么幸福呀!我應(yīng)該珍惜幸福生活!

以后，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做個(gè)有用的人!我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國家，希望我們的祖國更加富裕、強(qiáng)盛。

可憐的小女孩，為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢?假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那么你就不會凍死在街頭了，可以早點(diǎn)回家和爸爸團(tuán)聚了。新年的清晨，人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體。

雖然大家都知道她想把自己暖和一下，但沒人知道：她見過多么美麗的東西，多么幸福的和祖母一起飛向上帝那里去。這樣的情景多么感人啊!

我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后為社會做貢獻(xiàn)!

從這個(gè)故事中，讓我懂得幸福是來之不易的，要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。

賣火柴的小女孩讀后感范文(五)

一個(gè)除夕的夜晚，天上飄著鵝毛般的大雪，一個(gè)小女孩光著小腳丫在街上走著。她手里攥著一把火柴，這是用來賺錢的，可是，沒有一個(gè)人來買火柴，沒人給她一分錢，她只好孤苦伶仃的走著，走著。這是除夕夜，家家燈火通明，她不能回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴，她知道回到家里爸爸一定會打她的。

所以，她蜷縮在一個(gè)角落里，飽受著寒冷和饑餓的折磨。

小女孩凍得饑寒交迫，她敢從攥著的一把火柴里取出一根擦然取火嗎?最終，她還是抗不過寒冷，擦然了一根火柴。第一根火柴擦亮了，閃出了耀眼的光芒，小女孩也終于感受到了一絲絲溫暖。

但在溫暖的同時(shí)，小女孩看到了一個(gè)大火爐，暖烘烘的，真舒服?？删驮谶@是，火柴滅了，火爐不見了。只剩下了火柴梗。

小女孩又擦然了一根火柴，光照在墻上，哪兒忽然變得像薄紗那么透明。這次小女孩看到了蘋果和梅子，還有美味的烤鵝正向她走來。這時(shí)，火柴又滅了，一切又沒了。

一次又一次的幻想，讓小女孩只能一次又一次失落。最后一次擦火柴，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。

一根火柴，對我們來說是平凡的不能再平凡的東西?？稍谛∨⒀劾?，她可以救命，可以讓她感到一絲絲溫暖。在小女孩去世前，她幻想到了很多東西，這些東西，帶給她了很多，帶給她我們感受不到的快樂。

她在快樂的幻想中死去，也死而無憾了。為什么?為什么富有的人會得到那么多?

為什么貧窮的人就要受苦?我們現(xiàn)在的幸福生活雖然來之不易，但在小女孩眼中卻是那么遙遠(yuǎn)的東西。我們無法想象在寒冷的節(jié)日里無家可歸，只能在嚴(yán)寒中默默死亡的痛苦。

珍惜身邊的一切吧，不要等失去之后才懂得珍惜，“珍惜”一詞雖然珍貴，但想要真正做到它，是很難的。珍惜身邊愛你的人。珍惜現(xiàn)在的幸福生活來之不易的生活。

賣火柴的小女孩讀書心得(篇2)

自從讀了《賣火柴的小女孩》后，我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了，我也十分同情那個(gè)可憐的小女孩。

這篇課文主要講了：在舊年的大年夜中，天又冷又黑，一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣火柴，她在臨終前擦燃火柴看到了美好的景象，最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。它揭示了資本主義社會的黑暗，表達(dá)了安徒生對窮人的同情。

小女孩打了五下火柴。她看見了爐子、烤鴨、圣誕樹和祖母。所有這些都是小女孩的幻想，是她渴望的，是她難以得到的。而我們呢？冬天，有爐子，有充足的食物；夏天，我們可以和我們的伙伴一起玩耍，充滿幸福和快樂。

除夕夜，小女孩還在街上賣火柴，忍受著寒冷和饑餓。她沒有快樂和幸福。但我們在家里享受溫暖、食物和幸福。

小女孩多么可憐。如果我能回到過去，我會幫助那個(gè)賣火柴的小女孩。

如果小女孩來我們班，我們會熱烈歡迎她，讓她感到快樂和幸福。當(dāng)她來我們班的時(shí)候，我會給她很多東西和我們一起玩和學(xué)習(xí)。我要她在除夕夜和我一起在溫暖的房子里吃各種各樣的食物。我想我父母也會非常愛她。

讀完課文，當(dāng)我看到課文中的插圖時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。我覺得這個(gè)小女孩非?？蓱z，我為生活在這樣一個(gè)社會感到高興。我也立志長大要將祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，人人都過上好日子。

賣火柴的小女孩讀書心得(篇3)

你的幸福在**

我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉重起來。不知不覺，我滿臉淚水，苦澀的淚水不斷涌出

?。∈澜缣还搅?。多可憐的小女孩，還有比我小的小女孩！

你應(yīng)該上學(xué)，你應(yīng)該有一個(gè)和諧的家庭，你應(yīng)該有棗樹手套，白靴子和漂亮的羽絨服?？墒牵闶裁匆矝]有！你只有饑餓，寒冷，痛苦和不幸的命運(yùn)。你只能帶著幻想早死在冰冷的街道上

記得放寒假前一個(gè)冬天，天氣非常冷，我穿了羊毛衫，媽媽還要給我穿一件衣服。我不想穿它。我得穿棉襖和裙子，因?yàn)樗芷?。我媽媽不讓我買。我坐在地上假裝哭。奶奶看到了。她很快拿出錢，讓她媽媽給我買一個(gè)。

爸爸怕我遲到，連忙送我到學(xué)校。雖然我不懂事，但我知道我有愛我的家人，友愛我的師生，這就是我的幸福。

賣火柴的小女孩，你已經(jīng)不在這個(gè)世界了。但世界上有成千上萬像你這樣的孩子。希望他們能夠來我們國家看看，能夠活我們國家的小孩一樣幸福。

虹口曲陽四小一（1）李奕祺

遠(yuǎn)離黑暗社會

——讀《賣火柴的小女孩》有感

小火柴女孩，一個(gè)和我們年齡相仿的小女孩?？膳c那個(gè)社會相差太多的21世紀(jì)有何曾不是一個(gè)和平與美好的呢？她的年紀(jì)本應(yīng)該是在明亮的教室里，手里拿著一支漂亮的鋼筆，認(rèn)真的讀書，她那個(gè)年紀(jì)本應(yīng)該是歡快的坐在秋千上把一切煩惱通通忘掉，可是那個(gè)黑暗社會，會讓她過得這么美好嗎？

不，不可能在那個(gè)富人便是天的社會里，她這個(gè)窮苦的小女孩只能過著連狗都不如的生活。吃不飽，穿不暖，在除夕夜，還要在街上賣火柴。我多么想要帶她遠(yuǎn)離那個(gè)黑暗的社會呢？

我們生活在21世紀(jì)，在一個(gè)發(fā)達(dá)和繁榮的國家，我們不滿足于上課時(shí)間?？墒悄阍倥c賣火柴的小女孩比一比你還有什么不知足的呢？賣火柴的小女孩是一個(gè)可憐到不能再可憐的窮苦小女孩，她的故事揭露了那個(gè)可悲可恨的黑暗社會，那個(gè)富人花天酒地的社會，那個(gè)窮苦人民吃都成問題的社會，也許此奧能拆就只是在大年夜里被凍死的人們中的一個(gè)吧！

在大年夜本應(yīng)該是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子里，小女孩卻有家不能回。有的母親關(guān)心她，有的父親只打她。但不管怎樣，那還是他的家。雖然她死了，但她遠(yuǎn)離黑暗社會。

我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，這是來之不易的。我們應(yīng)該慶幸，我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會，而是一個(gè)能讓我們幸福的社會。我們遠(yuǎn)離黑暗，迎來光明和幸福。

有的母親關(guān)心她，有的父親只打她。但不管怎樣，那還是他的家。雖然她死了，但她遠(yuǎn)離黑暗社會。

我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，這是來之不易的。我們應(yīng)該慶幸，我們不是生活在那個(gè)黑暗的社會，而是一個(gè)能讓我們幸福的社會。我們遠(yuǎn)離黑暗，迎來光明和幸福。

讀《賣火柴的小女孩》有感

繡湖校區(qū)六創(chuàng)班田淑婷

”啊！這個(gè)小女孩實(shí)在太可憐了！”當(dāng)我看到《賣火柴的小女孩》這篇文章的時(shí)候，都被小女孩可憐的身世弄哭了呢！看完之后，我的心久久不能平靜。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事講的是：有個(gè)小女孩，在雪花飛舞的大年夜晚上，赤著腳，來到大街上賣火柴。因?yàn)樗龥]有賣火柴，她不敢回家，所以小女孩只好縮在角落里。

她點(diǎn)燃了火柴。在燃燒的火柴里，她看到了爐子、烤鵝、圣誕樹和死去的奶奶。最后，跟著奶奶一起飛向了沒有寒冷、沒有疾苦、沒有饑餓的天堂。

看到小女孩的父親如此殘忍，我真的很恨他。自己的親生父親居然經(jīng)常會對自己的女兒下如此狠手，真是太可惡了，我為她有這樣的父親而感到羞愧。

現(xiàn)在一想起這個(gè)可憐的小女孩，我就忍不住哭了。與她的生活相比，我覺得幸福的生活來之不易?，F(xiàn)在，我們一點(diǎn)也不用擔(dān)心寒冷的冬天會結(jié)冰；天氣熱的時(shí)候，我們可以打開空調(diào)；天氣冷的時(shí)候，我們可以打開暖氣。

每次我放學(xué)回家，我媽媽都會煮熱可口的食物給我吃。我們在大人的”保護(hù)傘”下，過著豐衣足食的生活。生活在如此優(yōu)美的環(huán)境中，我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，為祖國做出貢獻(xiàn)呢？

小火柴女讓我知道：幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

指導(dǎo)老師：錢海燕

2015年7月5日

一盞一盞的燈讀后感（一）

這幾天，我認(rèn)真拜讀了吳非老師的著作《 一盞一盞的燈 》，雖然書中的各種教育案例都是出自中小學(xué)校園，然而卻關(guān)系到所有教育戰(zhàn)線上的教師們對教師這個(gè)職業(yè)的理解。今天，我們應(yīng)該怎么當(dāng)教師？書中一言以蔽之：

光有一個(gè)好的師德是不夠的。光有激情是不夠的。同時(shí)也要有科學(xué)的思維方式和真正的專業(yè)水平。教師是一種使人和自己變得更好的職業(yè)。教師以其創(chuàng)造性的勞動去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，并在創(chuàng)造性的勞動中，享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。

在奉獻(xiàn)的過程中，教師的生命和智慧不斷更新和發(fā)展。在為孩子工作的過程中，教師也享受著教育的快樂。那今天，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一名好教師呢？

一、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)

我們始終認(rèn)為，沒有奉獻(xiàn)精神和奉獻(xiàn)精神，就不可能成為一名好教師，也不可能為人民教育事業(yè)做出成績和貢獻(xiàn)。我選擇教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)槲覀兂绨菹灎T的精神——他燃燒自己，卻照亮別人。

同時(shí)我們堅(jiān)信自己的選擇，無怨無悔。我想，只有當(dāng)我們對事業(yè)注入深厚的感情時(shí)才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實(shí)和滿足，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，達(dá)到物我兩忘，醉迷其中的” 孔顏之樂” 的境地。教師不僅是我們對生命的追求，更是我們生命價(jià)值的體現(xiàn)。

要體現(xiàn)自己的價(jià)值，就必須熱愛崗位，獻(xiàn)身工作。

我任教的是體育，對于小學(xué)生而言體育就是“玩”，我崇尚在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。面對一個(gè)個(gè)活潑可愛、天真爛漫的孩子，我就是他們的頭，他們離不開我，我是他們的榜樣，即使累點(diǎn)也值得的。小學(xué)教師的愛心更是特別要表現(xiàn)在關(guān)心和體貼上，是無微不至的：

氣溫驟冷，提醒學(xué)生“多穿一件衣服”身體不舒服，提醒學(xué)生“按時(shí)服藥”，直至再三叮囑：吃飯前一定要把手洗干凈。我愛天真爛漫的學(xué)生，作為一名教師，我只能用我的無私，奉獻(xiàn)給學(xué)生一份快樂，奉獻(xiàn)給學(xué)校一份榮譽(yù)，奉獻(xiàn)給社會一份熱誠。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！薄獦酚诜瞰I(xiàn)、勤于探索、勇于創(chuàng)新是新世紀(jì)優(yōu)秀教師的必備品性，三者缺一不可。

二、熱愛學(xué)生，誨人不倦

很喜歡一首歌中唱的：“愛是人類最美的語言，愛是正大無私的奉獻(xiàn)?！蔽铱偸窃谙耄遣皇蔷拖耠u媽媽愛小雞一樣，愛學(xué)舌功能也成了我們教師的一種本能，而且又正是這種愛，才得以使我們每天能滿腔熱情地迎接他們，無怨無悔地教育他們。

三來年的教學(xué)，我們?nèi)I造一種熱情洋溢的教育環(huán)境，以和藹可親的教態(tài)，關(guān)切溫暖的語言，溫柔親和的目光組織教學(xué)。由只提要求到多給關(guān)懷，由一味指責(zé)到千方百計(jì)讓學(xué)生品嘗成功。在教育工作中把信任和期待目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教學(xué)的過程之中。

用愛贏得每一位學(xué)生的信賴。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。每個(gè)學(xué)生都需要陽光，多給他們一份愛心、一聲贊美、一個(gè)微笑，竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn)，出自真心地贊揚(yáng)，去鼓勵。

為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會，讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。

三、以身作則為人師表

教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為示范，為人師表，教師的言行對學(xué)舌功能的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。身教重于言教，孔子說：“其身正，不令而行；起身不正，雖令不從。

”教師是生活在學(xué)生中間的，他的言行舉止都是廣大學(xué)生看得見的，因此我平時(shí)能嚴(yán)于律己，處處檢點(diǎn)。只有這樣，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生、熏陶學(xué)生，收到好的教育效果。

要當(dāng)好教師，要有科學(xué)的思維方式。在工作中，對待問題要多問“為什么”，學(xué)會理性的思考進(jìn)行分析。老師們，讓我們輕松上陣，用智慧教出趣味，用新觀念育出不同的人才，快樂地生活，快樂地工作，做一個(gè)享受教育的陽光教師吧！

教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。但愿被稱為” 人類靈魂工程師” 的所有教育者，都以無私奉獻(xiàn)的精神去感染人；以淵博的知識去培育人；以真誠的愛心去溫暖人；以高尚的師德去影響人；以優(yōu)秀的成果去鼓舞人；以充實(shí)的人格去塑造人。辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，讓美好的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

一盞一盞的燈讀后感（二）：開在角落的花

這學(xué)期我讀了吳非老師主編的《一盞一盞的燈》，感受頗深。品讀這本書中的60個(gè)教育故事，從序言到后記，讓我一次次的感動。

生命需要照亮，這種照亮首先來自自我，來自理想，來自人性的本質(zhì)力量。對于教育工作來說，這種照亮更具有真實(shí)而永恒的意義。她對于我們自己，對于我們的學(xué)生，遠(yuǎn)比所有眼前可以爭取到的功利都來得長遠(yuǎn)與珍貴。

這“一盞一盞的燈”，能點(diǎn)亮我們的記憶，點(diǎn)燃教育的燈芯，更能照亮學(xué)生未來的路，也是我們自己前行的動力。在這些故事中，我最愛的是《開在角落的花》。

《開在角落的花》是一個(gè)可愛的“星星的孩子”（患有自閉癥），她在角落被人們時(shí)常忽視，然而在她寂寞的世界里，同樣存在美和愛。教育的價(jià)值是對生命的尊重，作為老師更應(yīng)該關(guān)注這樣的孩子，給他們的愛是無所不在的。在這個(gè)物欲橫流的社會里，我們的腳步太過匆忙，我們總在錯(cuò)失一些美好的人和事，而清清在她的世界里尋找到了美。

也許，你在感慨上帝的不公，為何將這樣的孩子生下來，不能像我們常人一樣享受生活，其實(shí)不然，她的心里其實(shí)不需要你的憐惜。因?yàn)?，我們的眼睛只能看到秋日湛藍(lán)的天空，秋日的碎金般的陽光，而清清，這個(gè)可愛的“星星的孩子”，卻能看到花壇角落里被人們忽視的小花，能懂得欣賞花的美，甚至能勇敢而直接地表達(dá)內(nèi)心的歡喜！看到這樣的孩子，內(nèi)心是一次的震撼！

我班的趙藝同學(xué)是智障兒，不會寫一個(gè)字（包括名字），整天用水彩筆在自己的臉上涂鴉，有時(shí)還放聲的裝哭，看見老師來了就用一張白毛巾一邊擦眼淚一邊大笑，把眼睛擦得紅紅的，惹得老師哭笑不得，有時(shí)把同學(xué)的本子淋濕后再撕壞，把老師用的田字格撕得不成樣子……就是這樣的一個(gè)孩子，兩個(gè)小動作讓我的心靈受到震撼：一次是我用抹布抹窗臺，他快速的來到我身邊，“老師，我來抹?！彼挍]說完，我還沒回過神來，我手中的抹布已經(jīng)被他一把搶過，認(rèn)真地抹起窗臺來，()我的心莫名的痛了一下，有多少個(gè)優(yōu)秀的好孩子在我身邊，對我抹窗臺熟視無睹，他們玩的好開心，而趙藝這樣的孩子，我不知道當(dāng)時(shí)他是怎么想的，抑或他根本什么都沒想，他就那樣說了，并且那樣做了。

記得第十三周星期二，醫(yī)院來我們學(xué)校關(guān)愛留守兒童，叫留守兒童在老師的帶領(lǐng)下到小會議室，我班的趙藝同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，剛走到操場，他一看見那么多陌生人站在小會議室外面的走廊上，立即躲在我的身后拉著我的衣角，跟著我進(jìn)了小會議室，健康檢查的最后一項(xiàng)是抽血，我撫著他的肩，連聲說：“不痛、不痛、不痛……一點(diǎn)都不痛……”他也跟著我反復(fù)著說：“不痛……不痛……”并且不斷地?fù)u著頭。

抽血剛一結(jié)束，我彎下腰正準(zhǔn)備去叫他跟我一起回教室，沒成想這孩子一下子站起來，說：“老師，我們走?！闭f完，抬腳就走出了小會議室。

這一瞬間，我的心又一次感動，他居然曉得叫老師走。我在他后面慢慢吞吞的走，心里一邊感動著，步子就走的慢了些。誰知他走到操場上，轉(zhuǎn)頭看見我走得很慢，又叫了一聲“老師，走快點(diǎn)，跟緊我，別丟了。

”說完他就放慢了腳步，真的害怕我走丟了，這個(gè)時(shí)候的我，心靈再一次震撼（其實(shí)我心里是五味雜陳），誰說智障兒沒有情感？他們也有情感美。在他們的內(nèi)心深處，有著極其豐富的情感，只是他們平時(shí)不容易表露，也不容易被別人發(fā)現(xiàn)和認(rèn)同，他們的智商不高，情商確是驚人的高。

他們就像是開在角落的花朵，需要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深處的情感美。面對趙藝這樣的孩子，作為老師的我，內(nèi)心是一次又一次很大的促動，讓我知道對這樣的孩子需要更多的關(guān)愛，更多的尊重，讓他們在的愛的環(huán)境里健康快樂的成長。

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賣火柴的小女孩心得體會 篇1

砰啪，砰啪爆竹聲，震耳欲聾，今天是我家門口前欣欣大飯店開業(yè)。我站在陽臺上望著那高高的天空，多么美麗呀，有紅的、綠的、黃的、紫的這些煙火在天空中飛舞著。可是，卻讓我想起了賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個(gè)赤著腳、正在哆嗦的小女孩站在我的面前，那又冷又餓的可憐樣子使心如刀絞，好像聽到小女孩叫賣火柴的凄涼聲音，使我非常難過。

小女孩的爸爸有病在床，沒錢看病，她想起了賣火柴。就在除夕那天，在伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲中，她穿著當(dāng)年媽媽唯一留下來的拖鞋在路上走。她邊走邊喊：賣火柴，賣火柴啦!這凄涼的慘叫聲直抖，正在這時(shí)來了一輛飛快的馬車把小女孩撞倒在地，她的拖鞋也撞壞了。她只能赤著雙腳走在大街上叫喊賣火柴?？梢桓矝]賣掉。她使我心如刀絞。

小女孩實(shí)在走累了，坐在一個(gè)墻角，可是一坐就站不起來了，凍僵的雙手放在嘴邊呵著氣，渾身冷得直發(fā)抖。這時(shí)她嚓地一聲點(diǎn)燃了一根火柴，這個(gè)凍僵的小女孩在火爐旁暖和暖和自己，她看見很多禮物。一會兒火柴滅了，小女孩又一次點(diǎn)燃了一根火柴，呀!她居然看見了死去的奶奶在光明和快樂中，最后她在幻想中跟著奶奶走了。

每當(dāng)我看到放焰火時(shí)，我就想起這件事，我的眼淚就奪眶而出，我真希望小女孩能和我一起茁壯成長。

賣火柴的小女孩心得體會 篇2

前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇著名的童話――《賣火柴的小女孩》，我深受觸動。

《賣火柴的小女孩》這篇童話是由丹麥的“童話之王”安徒生寫的，主要講述了一位小女孩在大雪紛飛的大年夜，街上赤腳賣火柴，最后凍死在街頭的故事。揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗，表達(dá)了安徒生爺爺對窮苦兒童的深切同情。

“再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵上了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來?！彪m然小女孩有家，可那個(gè)家也有刺骨的寒風(fēng)像大街上一樣，更重要的是那個(gè)家里并沒有家人的關(guān)愛和溫暖，而是父親的責(zé)罵和鞭打。再想想我們現(xiàn)在:住的是像城堡一樣溫暖、厚實(shí)的家。 再問問班里的同學(xué)，誰沒有家人的關(guān)愛和溫暖。并且還是要什么給什么的過分的嬌慣?？刹还苁怯H人的關(guān)懷還是家人的嬌慣，有一點(diǎn)是相同的――我們都是父母手心里的一塊寶，再嚴(yán)厲的父母也不會讓我們凍著、餓著。

還有火爐、大餐、圣誕樹和溫暖，都是我們一般會有，可對小女孩來說，這只是個(gè)幻想和渴望，甚至連想一想也成了奢侈?？晌覀冊S多人在火爐前還嫌熱;在大餐前還左挑右挑，這不要那不要的;在圣誕樹前還有意的破壞;在家人的溫暖話語前，還會覺得家人太煩了。我想這里是其中隨意一樣?xùn)|西給小女孩，她也會快樂一輩子的。在這我還想說:如果你能來到我這個(gè)時(shí)代，我會邀請你，和我們一起，在這光明的天底下，想盡一切的美好。

讀了《賣火柴的小女孩》，你讓我懂得了應(yīng)該珍惜眼前的一切，不然等失去了才會懂得去后悔去惋惜。

賣火柴的小女孩心得體會 篇3

星期四，我去滁州大劇院看一出木偶劇——《賣火柴的小女孩》，這是一個(gè)聞名世界的童話故事，講的是一戶貧窮的人家，一位母親和一個(gè)六歲的小姑娘相依為命，因母親生病，小姑娘不得不出門賣火柴，而當(dāng)時(shí)正好是寒冷的冬天，小女孩沒有鞋，只好光著腳在寒冷的大街上走著，一邊走一邊喊：“賣火柴了，誰要買火柴……”她的'真誠感動了圣誕老人，老人給了她一個(gè)金幣，結(jié)果卻接連遇到了酒鬼、野狗，搶走了她的金幣，最后當(dāng)她點(diǎn)完最后一根火柴時(shí)，她卻永遠(yuǎn)的飛向了天空……

這個(gè)故事真實(shí)而感人，相信所有的人都會可憐這個(gè)小女孩。之所有說這件事是真實(shí)的，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會也有這樣的事情，但他們一定也像小女孩那樣積極樂觀，充滿希望。

我們每天都能吃上香噴噴的飯菜，有一件件衣服，還有父母對我們的愛……比較來說，我們的生活比他們好多了，大人們常說我們“生在福中不知?！爆F(xiàn)在看來一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，像爺爺奶奶、爸爸媽媽那個(gè)年代，是無法享受到象我現(xiàn)在這樣的生活，我們真是“生在福中不知?！保医K于明白了這個(gè)道理。

我們不僅要多幫助象劇中小女孩那樣的人，而且還要學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，真正的領(lǐng)悟生活。

賣火柴的小女孩心得體會 篇4

上個(gè)星期，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，讓我感慨萬千。

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭，在幻想中得到了滿足的故事。

“那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向都是她媽媽穿的。”這個(gè)小女孩家里雖然窮，但是他多么懂事啊！我們班有個(gè)人和她恰恰相反。她在家里就像個(gè)小公主一樣，只要她說要這個(gè)，他的父母就會給他買來，恨不得把天上的星星也摘下來給他。在班里，他常常仗著自己家有錢就來欺負(fù)別人，可是只要一有人碰到她，她一定會大哭大鬧并告訴老師。而且她在我們班里成績也不好，常?？紓€(gè)倒數(shù)。

“這一整天，誰也沒買過他一根火柴，誰也沒給過他一個(gè)硬幣?！毙∨⑹嵌嗝幢瘧K可憐?。∩洗挝以诔虚T口看到一個(gè)乞丐小孩，人們都把他里三圈，外三圈地圍了起來。有的人給了他許多的錢，有的人給了他許多好吃的食品，有的人給他買新衣服，有的人給收養(yǎng)所打電話希望他們可以來把乞討小孩帶去收養(yǎng)所。要是賣火柴的小女孩來中國多好??！那樣他就不會凍死街頭了。

《賣火柴的小女孩》這篇課文給了我巨大的啟示：我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

賣火柴的小女孩心得體會 篇5

今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中綻放，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道五顏六色的光……因?yàn)榻裉焓浅?。但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟恰顿u火柴的小女孩》震撼了我，即使在這歡樂的氣氛中我的淚水還是止不住往下流。

我仿佛看到一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那柔弱的聲音就像一把利劍戳人心碎。我仿佛又看到小女孩蜷縮在冰冷的墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在快樂和光明中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們的國家來，一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧，來吧，我們歡迎你。

但是，我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰依铮却齻兊膶⑹秦毨c剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無成為實(shí)現(xiàn)的。所以“她死了，在舊年的大年夜凍死了”，看了這死人肺腑的話語，我不禁疼恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。

這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外?！扒?，‘天女散花’?！甭牭竭@歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

賣火柴的小女孩心得體會 篇6

今天，我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話，看完了這篇童話，我得到了不少的啟示和感慨。

《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個(gè)大年夜的夜晚，一個(gè)小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴，擦燃了五次火柴，看到了四個(gè)幻想最后死于街頭的悲慘故事。讀完了這篇童話，我的感受是：小女孩最親的親人是她的奶奶，她本來應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛之下，可是卻受父親的欺負(fù)，被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。

想起了那個(gè)賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、分壓歲錢。媽媽、爸爸給了我五百元錢，我還吵著說：“再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學(xué)他們的壓歲錢都得了一千多，我怎么就只有這么少呢”？頓時(shí)，一個(gè)耳光“賞”給了我，爸爸氣呼呼地說：“比，比，比，你就知道在錢方面與別人攀比，你怎么不在學(xué)習(xí)上去和別人比呢”？我的臉立刻紅了起來，不是因?yàn)榈昧硕舛t的，而是因?yàn)槲医裉斓玫搅艘淮紊羁痰慕逃?xùn)，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個(gè)賣火柴的小女孩相比，之間差距實(shí)在太大了。小女孩就應(yīng)該在街上賣火柴嗎？就不應(yīng)該享受家人的溫暖嗎？

在以后，我們要謙虛一點(diǎn)，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好，才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績更上一層樓，贏得老師、家長的信任，給更小的小朋友樹立一個(gè)好的榜樣。

賣火柴的小女孩心得體會 篇7

最近幾天，我學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的不朽之著：《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴：第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的圣誕樹;第四次看到了慈祥的奶奶，第五次看到奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去，最后凍死在街頭。作家用這個(gè)悲慘的童話來鞭撻對資本主義的罪惡。同時(shí)也對賣火柴的小女孩和雨小女孩命運(yùn)相同的窮苦人民們表示深切的同情。

當(dāng)我讀到“更妙的是這只鵝從盤子里跳出……這時(shí)候，火柴滅了，她面前只有一堵厚厚的墻”時(shí)，不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上，我們?nèi)以诔酝盹?。沒事擺滿了一桌子，真是一次豐盛的晚餐?？晌覅s草草扒了幾口飯，就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為，立刻大聲地沖我“老調(diào)重談”：“飯還沒吃完呢，給我吃完了!跟你說了多少遍，農(nóng)民伯伯的辛苦不能浪費(fèi)?還有人吃不上飯呢!……”我卻已沖出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神，我還得意洋洋……

學(xué)了這篇課文，我慚愧不已。我想：現(xiàn)在的世界上并不全是向我們這樣條件好的孩子，也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

賣火柴的小女孩心得體會 篇8

這篇童話主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣火柴，要是有一位好心人買了她的一根火柴，也不會凍死在街頭，在她臨死前，懷著四個(gè)美好的愿望離開了。這也許是一種解脫吧!只有在另一個(gè)世界里，才會更幸福。

小女孩她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會打她的。我覺得小女孩太可憐了，相比我們現(xiàn)在......

看見這篇童話的時(shí)候，我哭了，痛恨那個(gè)殘忍的社會。想起我現(xiàn)在的生活，覺得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼愛與呵護(hù);在學(xué)校里，我享受著良好的教育，有著同學(xué)們的幫助和老師的栽培。在我的生活中，真是一點(diǎn)煩惱也沒有。她雖然年齡和我差不多大的一個(gè)小女孩，但是卻有著和我截然不同的命運(yùn)。他是一個(gè)乖巧的小女孩，卻有著悲慘的命運(yùn);她是一個(gè)可憐的小女孩。但是像我們這樣的生活，小女孩真是想都不敢想啊!因?yàn)樵谒氖澜缋?，是沒有人會同情她的，如果要是她在我身邊的話，我一定會給她姐姐般的溫暖!

我一會好好學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答父母和老師的，我也要珍惜這來之不易的幸福!