我的故事作文

我的故事作文(集合6篇)。

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，寫作也是個人能力素質(zhì)的一種展示。有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？或許你正在查找類似"我的故事作文(集合6篇)"這樣的內(nèi)容，相信能對大家有所幫助。

我的故事作文 篇1

書是打開智慧大門的鑰匙，是一位指揮的長者，也是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引這我們，待我們?nèi)ヌ剿鳎瑫€是一道美食，使我忍不住每天去品嘗。

我記得，有一次早晨，選了一本《老人與?！返墓适聲?，我看的如癡如醉，仿佛自己的身體進入了故事中，連媽媽叫我吃飯也沒聽見，媽媽看見我漸漸有味不想打擾我就把飯端到我面前，讓我吃。于是我一邊吃飯一邊看書，結(jié)果一不小心把飯喂到鼻子里，害我嗆了半天，而且，媽媽差點把我的書給沒收了。

媽媽因為這件事決定和我們約法三章：吃飯不能看書；作業(yè)完成后才能看書；睡覺時間不看書；媽媽說如果今天答應(yīng)了她，就買一本我夢寐以求的《小狗左左》。于是我爽快的答應(yīng)了。

可是都一個星期過去了，媽媽還是沒兌現(xiàn)承諾。直到六一兒童節(jié)那天，媽媽終于把書買來了，看到書我激動的說不出話來。高興是因為媽媽做到了，生氣是媽媽沒有及時把心愛的書買回來。我拿著書，一遍一遍的看，忘記了時間，忘記了睡覺，上課也看，下課也看。這個現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)了，沒有責(zé)備我，反而給我買了一個紅色的書架，放為我最喜歡的圖書，并寫好讀書計劃，不浪費時間。漸漸的我的書架上已經(jīng)有上百冊圖書了。

現(xiàn)在我明白了，書是一盞明

燈，照亮了人生的道路，教會了我們?nèi)绾芜x擇。它是一位無聲的老師，我愿意讓它成為我終身的老師。

我的故事作文 篇2

我愛書，愛它那行云流水般的流暢，愛它那天高云淡般的深邃。

每一本出自不同作者的書，所以呈現(xiàn)著不一樣的獨特的風(fēng)格，或是深沉、或是輕快、或是傷悲。無論怎樣的書，都能帶給我心靈的愉悅。從牙牙學(xué)語開始，我便從母親溫柔的聲音中認識了書。因書的陪伴我的生命更加絢麗多彩。安徒生美妙的語言讓我走進了如夢如幻的世界；伊索寓言中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。忙碌的校園生活因為書的點綴更加充實。作為一名學(xué)生，功課作業(yè)有時會像一座無形的大山把我壓得喘不過氣來，此時，我會忙里偷閑，拿出一本書，細細品味一字一句，看著美妙的字句精彩的描述，我覺得這是最幸福、最溫馨的事情了。萬念俱灰的日子因為有書的鼓勵變得更加明亮，在人生失意時，書的出現(xiàn)，告訴我：“天行健，君子以自強不息”，使我重新振作起來。

我最喜歡看的書是《魯濱遜漂流記》，百讀不厭。我欽佩魯濱遜勇于冒險的精神，他本可以待在家里過著衣食無憂的生活，但他堅持去外闖蕩，開始他的充滿刺激與驚險的航海之旅。當(dāng)讀到魯濱遜險些被災(zāi)難奪去生命時，我為他暗暗捏了把冷汗；讀到他被沖到一個荒無人煙的小島上時，我又稍稍松了一口氣；讀到島上只有他一個人的時候，我的心又繃緊了，為他感到擔(dān)憂和不安。但令我欽佩的是他迅速振作了起來，努力適應(yīng)著島上艱苦的條件、惡劣的環(huán)境，戰(zhàn)勝一人的孤獨……他曾經(jīng)這樣說過：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不會被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！彼粋€人在島上，沒有助手、沒有工具、也沒有什么荒島求生的經(jīng)驗，但他堅強的意志力讓他堅持了下來，他開始自己尋找材料，嘗試著做一些工具，慢慢地經(jīng)過他不懈的努力他建造了房子、有了自己的小農(nóng)場、種了小麥、稻子……他把一切不可能變成了可能！他的堅持不懈、積極樂觀、不畏艱險，讓他排除萬難，最后回到祖國的懷抱。他的精神也激勵著我，我相信今后無論遇到怎樣的困難，他就是我的方向！

靜靜地，沒人打擾的時候，隨手拿起一本好書，坐在椅子上，或許是清晨，或許是傍晚，陶醉在書香優(yōu)美的文字之中，心情也隨著書跌宕起伏，讀到傷心之處我會心有觸動；讀到愉悅之處，我會不由自主地綻出微笑。思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書的海洋里。這何嘗不是一種享受呢？

我的故事作文 篇3

“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說過的名言。這句話我不但十分欣賞，而且讓我有很多的領(lǐng)悟。我一直在不停地讀書，在書的海洋里遨游，豐富了我的課余生活。

我看過很多書，其中《魯濱遜漂流記》、《三國演義》這2本書使我百看不厭。《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜·克羅索，年輕時就有個遨游四海的念頭，他三番五次離開了本來幸福的家庭。結(jié)果在一次航海中，不幸遇到風(fēng)暴，船上就他自己活著，他游到一個荒無人煙的小島上，在長達28年的生活中，利用雙手和大腦，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島變成了井然有序、欣欣向榮的家園。魯濱遜救了一位野人，并和他成了形影不離的好朋友。最后，幫一艘英國船打敗了壞人，返回了故鄉(xiāng)。

《三國演義》描寫的是漢末到晉初這一歷史時期魏、吳、蜀三個統(tǒng)治集團間政治、軍事、外交等各方面復(fù)雜的戰(zhàn)爭。最后，強大的晉國統(tǒng)一了天下。小說在羅貫中的筆中描述了一個個鮮明的人物智勇雙全的劉備、剛烈豪爽的張飛、神勇忠義的關(guān)羽、智慧忠貞的諸葛亮、多謀奸詐的曹操、氣量狹小的周瑜等。

讀書把我送向勝利的彼岸；讀書幫我打開知識的大門；讀書讓我在書的海洋里遨游。

我的故事作文 篇4

莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@個比喻，我覺得特別妥當(dāng)。因為吃飯是物質(zhì)的，有助于身體健康；讀書則是精神方面，有助于心靈健康。只有兩方面都成長，人才能健康。回想過去，我就禁不住涌起了愉悅之情。

在七歲那年，我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一篇《鳥語》，就喜歡上了它。就像珍愛自己一樣，于是我把所有的精力放在讀書上，從晚上七點到九點半，我的眼球就一直被這塊磁鐵一般的書吸引著?？墒?，每篇文章都意義深刻，我必須認真翻閱好幾遍才能了解大致意思。因此，我沒有讀完這本書，唉我滿載著遺憾回到了北京。

這次假期，來到了山海關(guān)，我看到了希望的曙光。姥姥、姥爺、媽媽和爸爸都很愛看書呢，說不定這里會有《聊齋志異》呢，我一邊看著外邊的風(fēng)景，一邊細細地想，事不宜遲趕快行動。

進了家門，向書柜望去，在一排排密密麻麻的書里，我的眼睛急切的尋找。

“唉！怎么會沒有。不行，我再找一邊。”我皺了皺眉頭，擦亮眼睛，又投入了忙碌之中。

“《中國地理》、《生物學(xué)》、《城南舊事》、《論語》《聊齋志異》?！?/p>

“找到了！”我興奮地叫起來。

“真是功夫不負有心人呀。”我望著這本可愛的聊齋，沾沾自喜。

急忙打開書，一頁、兩頁、三頁．．．．．．我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我即覺得自己非常幸運，又非常害怕。我高興的是，找到了且品味上了《聊齋》，可以一飽眼福。令我擔(dān)憂的是，書里面會不會有讓人害怕的故事呢？

不知不覺中，周圍的家具不見了，我卻看見了“小翠”，她正和一個人津津有味的談著心事，我躲在一旁，靜靜地傾聽……直到午夜十一點半，我還在如醉如癡的品味著。等我緩過神來，嚇出了一身冷汗。

書把我?guī)细呱?、帶過黃河，讓我看到了五彩繽紛的世界，讓我感受到愛恨情仇。書老師把優(yōu)美的詞、句子和段落送給我，讓我提高了寫作水平。書就是我的一味“良藥”。

我的故事作文 篇5

我在一年級時并不喜歡讀書，因為那些作文書非?？菰?，我覺得一點兒意思也沒有。后來，在我四年級時，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。我只好硬著頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開始強大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城沈陽遷都北京。

正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽群書?！度龂萘x》、《水滸傳》、《紅樓夢這些書我都喜歡看。

書，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書，是全世界最好的營養(yǎng)品?！边€讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍?，將永遠陪伴我一生。

我的故事作文 篇6

一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我從記事起，書就悄悄地走進我的生活。

小時候，我特別喜歡聽別人講故事，小時候，經(jīng)常聽別人講寓言故事，我就知道了守株待兔和拔苗助長，亡羊補牢這幾個寓言故事。一天，我在奶奶房間的書柜發(fā)現(xiàn)了一本插圖精美的小本的童話書，我不夠高，奶奶就幫我拿了下來。翻開一看，這是睡美人的童話故事，因為小本，所以字很少，簡單了說明了故事的主要內(nèi)容，不過我也很滿足。有時不會的字，就問爸爸媽媽。5，6歲時，姑媽給了我?guī)妆竟适聲液荛_心，我翻開來看，內(nèi)容很精彩，龜兔賽跑令我知道，做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。

到了三年級，我不滿足于普通的故事書了，我開始讀科普書，中外小說，那時候開了一家閱文書店，正好，買書也方便多了。剛開張的時候，我經(jīng)常光顧這家書店，買了幾本科普書和小說。。我讀的第一本外國小說——綠山墻的安妮，是在書店柜臺發(fā)現(xiàn)的，其實我是被封面給吸引住了，我準(zhǔn)備好錢，上學(xué)時早早地跑去買那本書。放學(xué)我滿懷興奮地心情，回家去看新買的書。我每天看兩小時，3天就看完了，每看完一部分，我都會和爸爸分享。。。

我寫的作文，也有了進步，現(xiàn)在，寫起來算得上是得心應(yīng)手了。最重要的因素，我喜歡看別人寫的好作文，我總能從里面吸取精華。我還從書中學(xué)習(xí)到了一些詞語，四字詞，有時寫作運用得上，我就用在這方面。

書，是改造靈魂的工具。它對于人類之所以必需，就在于它是滋補光明的養(yǎng)料；書同時又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。

小編推薦

我們班的故事作文（匯總6篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們班的故事中考作文，希望對大家有所幫助。

我們班的故事作文 篇1

我有一個很溫馨的班級，在這個班級里，發(fā)生過許許多多愉快、搞笑、溫馨的故事。其中，有一個溫馨的故事讓我至今記憶猶新。

四月中的一個禮拜因為連續(xù)下了很多天的雨，而且空氣中的濕度非常高，我們教室內(nèi)的墻壁都好像冒出汗來了，上面布滿了水珠，教室的地板好像也打了蠟似的，只要一個不小心，就會連人帶書包摔個四腳朝天或是來個狗啃泥，可疼了！第一節(jié)課下課后，我們班的`同學(xué)立刻活躍起來了，同學(xué)們一個個都興高采烈地和伙伴們玩耍起來，我也不甘落后，和另一位同學(xué)說起笑話來，說到高興之處還手舞足蹈起來，在兩人推推桑桑之時。

我突然感覺腳下一滑，天花板一下子就到了我的面前，說時遲，那時快，只聽砰的一聲響，我已經(jīng)四角朝天的躺在了地上。同學(xué)們聽到響聲之時，先是愣了一下，然后他們看到我這個樣子，都發(fā)出了善意的哄笑。隨后，他們都走過來，拉的拉、拖的拖，把我扶到了座位上。同學(xué)們有的詢問我要不要緊，有的幫我用餐巾紙擦了擦臟了的衣服，同學(xué)看到我的手擦破了皮就從書包了拿出創(chuàng)口貼，貼在了我受傷的地方，甚至有的同學(xué)從櫥柜里拿出拖把哼哧哼哧地拖起地板來，使比較潮濕的地板干燥了一些，這時班長提醒大家說這幾天地面都比較濕滑，大家一定要小心?？吹酵瑢W(xué)們?yōu)槲颐砻θィ业男闹信谌诘摹Ｋ屛腋杏X到了班級的溫馨，同學(xué)之間的友愛。

這只是發(fā)生在我班級中的一個小小的但很溫馨的故事，我愛這個溫馨的班級。

我們班的故事作文 篇2

世上牛人千千萬，我們班占一半。談起我們班的“牛人”，我就不得不說說那個大名鼎鼎的“四幫”“7243”。

什么叫“7243”呢？夸張地說：那就是7（2）班的4個擔(dān)當(dāng)，3個達人。如果你還想再深入了解“四幫”，那我就來詳細地介紹。

顏值擔(dān)當(dāng)張

說起他，總是會讓人想起他那“英俊”的容顏。撩頭發(fā)，追求潮流怎么帥氣怎么玩，怪不得他有一個外號“張大帥”。既然是顏值擔(dān)當(dāng)，那他在穿搭方面肯定是一個“達人”。每天衣服不重樣就是他的標(biāo)配，人群中，最“潮”的那個就是他了。不愧是走在潮流前線的“精神小伙”。

情商擔(dān)當(dāng)馮

你要是跟他聊過天，就肯定會被他那超高的情商所折服。被人稱為“馮教授”的他：待人友善，脾氣超好。這就吸引了許多人都愿意與他交朋友。別看他一副老老實實的樣子，其實他還擁有一顆好動的心：下課時東竄竄，西看看；上課目不斜視，積極發(fā)言；老師，同學(xué)之間都聊得來。究其原因：他有一顆活潑的心，對未知充滿了渴望，所以他的成績也常常名列前茅。像他這樣的，可能就是傳說中的智商與情商并重了。但他最讓人羨慕又嫉妒的地方，小聲告訴你：他還是一位“游戲達人”?？磥?，我們不僅學(xué)習(xí)不如人家，玩也不如人家。

樂觀擔(dān)當(dāng)王

說起這位王某人，腦海中就會浮現(xiàn)他那迷人的笑容。無論是誰，無論發(fā)生了什么，他定是一副笑嘻嘻的樣子。我覺得：沒有什么能讓他感到悲傷。但他的樂觀也給他帶來了許多煩惱仿佛活在一張?zhí)搨蔚拿婢咧?。他有個優(yōu)點，就是十分樂觀，但他缺點就是太過于樂觀了。唉！他的面具可能戴太久了。

智商擔(dān)當(dāng)白

一談起他，讓人首先想到的就是他那“逆天之舉”。七年級上冊的一次期末測試，因為卷子的.突然改版，他的數(shù)學(xué)有兩面沒有寫，這時的他心情跌入了低谷，同學(xué)們都認為身為“學(xué)霸”的他，可能要失去那“擂主”寶座了，就連老師也對他不抱有希望?？商煲怆y違，被幸運女神眷顧的他用自己的實力以數(shù)學(xué)100%的正確率，106分的成績衛(wèi)冕第一。更讓你意想不到的他還是一位“幽默達人”，隨便一句話就能讓你哈哈大笑。哇！集有趣的靈魂和智商于一體的“牛人”。

怎么樣？聽了我的介紹，你是不是很想知道他們是誰呢？那就來7（2）班看看吧！

我們班的故事作文 篇3

青春年華的主角是少年，少年的靚麗之處，莫過于少年風(fēng)采——題記

A：搶答

政治課上，老師正在對導(dǎo)學(xué)答案?！暗诙活}選什么?”老師的聲音通過擴音器傳出?！癆”以我為中心的同學(xué)們喊道。“B”大部分同學(xué)堅定的喊道，“A”我們又不甘示弱地回敬了他們一句，“B”他們也向我們回了一句。“嗯，這道題選A!”，我開心的笑了，看來，真理還是在少數(shù)人的心中的。我又朝一個選B的同學(xué)瞄了一眼，雖然，他很淡定，但他的臉卻把他出賣了。“那叫一個紅呀?”下課后，我找到了一個選“B”的.同學(xué)問：“同學(xué)，剛才為什么選B呀?”他朝我笑了笑，我說，來讓我給你講講吧!他開心的笑了。我們班的故事就是這樣有趣。

B：作文

作文課上，我在奮筆疾書，但頭一歪喵到了同桌發(fā)現(xiàn)她的本上干干凈凈，一塵不染，我停了下來，向她豎起了大拇指，她不明白怎么了，我便指了指她的作文本，她朝我惡狠狠地笑了笑，真實笑里藏刀呀!過了一會，我又看了看她，發(fā)現(xiàn)她也開始奮筆疾書，本來想夸夸她，可害怕打擾到她的思路，便干我自己的事去了。

我們的故事就是這樣!初中只有短短的三年時光，三年過去后我們就要各奔東西，有些可能高中還在一起，但有些呢?可能在十幾、二十年后插件而過時相遇，但我們可能早已認不出來對方是誰了，所以，讓我們珍惜這三年美好時光，我很高興我的初中三年有你們!

我們班的故事作文 篇4

很多的時候，我很想續(xù)寫我們的故事，但又不知從哪里落筆，不同的時間段，不同的地域，就有不同的感受，不同的生活內(nèi)涵。淡淡的牽掛、淡淡的思念、淡淡的愛意讓我覺得踏實、平和、淡定，生活本該如此。我離開家鄉(xiāng)快一年，離開的原因有很多，一是原來的工作崗位讓我覺得索然無味，人浮于事，我不想與不喜歡的'人共事，與其這樣憋屈地工作著，倒不如換一種環(huán)境；二是為了照顧兒子生活起居，督促他學(xué)習(xí)，三年是他學(xué)習(xí)寶貴的時光，與父母相伴讓他覺得家庭的溫暖，學(xué)習(xí)的重要性；三是我們都是視名譽為生命的人，愛著不想去傷及他人，愛著不想被別人背地里說三道四，讓距離使我們多一份冷靜、理智和思考，讓我的遠離來證明我們的愛是高尚和清白的，讓時間的流逝使流言蜚語自生自滅。

從我們相識相知相戀以來，只能靠傳遞我們的情感，兩年多來，我們的交流如細水長流，源源不斷，萬水千山?jīng)]有阻隔我們的交流，反而多了一份關(guān)懷、慰藉、牽掛。彼此聊天仿佛在和自己的心靈對話，知無不言，言無不盡，如同飲了甘露一樣暢快淋漓，千里之外恍若近在咫尺，冷暖兩相知，喜憂共分享，以你的喜為喜，以你的憂為憂。

很多次幻想只要我們相遇，牽手的就是你我，青春年少時，我是如何地等待心儀的那個人，眾里尋他千百度，卻在人到中年時，那種戀愛的感覺像少女的情懷一樣羞澀、幸福、甜蜜，那種見到你時的喜悅，見不到你時的悵然，依然猶新，這種感覺會永存心底。當(dāng)我們年老時再回味這段情感，也許我們會開心一笑，錯過了就永遠錯過了，其實婚姻怎么選都是錯，而長久的婚姻就是將錯就錯。

愛是心與心的互動，相愛的人可以不在一起，仍可以心心相印，心心相隨，心心相惺。

我們班的故事作文 篇5

在這里，有一個班級，它的名字叫做九四，在這里，有一幫人，他們都有一個共同的名字，叫做——九四同學(xué)。

他們或許不是最聰明的，但一定是最勤奮的；他們或許不是最美麗（帥氣）的，但一定是最整潔的；他們或許不是最惹人注目的，但一定是最樂于助人的；他們或許不是最優(yōu)秀的，但一定是最獨一無二的！

九四同學(xué)之勤奮：

在學(xué)習(xí)上，九四同學(xué)總是積極完成各科的作業(yè)，他們在課堂上可能不是太踴躍回答問題，但一直都默默寫著筆記，課下，每當(dāng)有不懂的問題，同學(xué)們總是不耐煩的問老師，直到問懂才罷休。也許是因為問題裝在肚子里會不安心吧？也許是受了某個人的影響吧？

在學(xué)習(xí)外，他們可以為了值日早早的來到教室，他們可以盡心盡力的完成老師布置的任務(wù)，他們敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，敢于堅持，他們可以堅持不懈地跑完每天的.操，他們可以任憑汗流浹背也絕不服輸，他們執(zhí)著而且自信的跑在操場上，跑在自己的人生之路上。

九四同學(xué)之整潔：

我們班的同學(xué)，不管男生女生，看起來都很整潔，給人一種很舒服的感覺。因為“他們”沒有把頭發(fā)染色，做發(fā)型，“他們”很要好，沒有像其他班的男生一樣在校服上亂涂亂畫。因為“她們”沒有把長發(fā)散開，拉直，沒有把耳朵打上眼兒，戴上不屬于這個年齡的東西。他們愛美，并且知道干干凈凈的是最美的。不因為什么，只因為九年級四班同學(xué)素顏下的是一顆純潔的心。

九四同學(xué)之樂于助人：

記得很清楚，那是我們跑完操回來的時候，看見甲同學(xué)的腳崴了，走起路來一瘸一拐的，周圍有好幾個同學(xué)都在攙扶著她，生怕她再傷著哪里。那時我望著她們漸行甚遠的背影，腦海中涌現(xiàn)出來的只有一句話：同學(xué)們真是樂于助人，真是很深的同窗感情。這是我見過的，而我沒見過的，還有很多，而在這很多的事中。還有很多樂于助人的同學(xué)。

他們或許不是最優(yōu)秀的，但他們一直在努力，在超越自己，超越夢想。這就是他們，最獨一無二的他們！這就是九四，我們的最獨一無二的九四！唯愛，他們！唯愛，九四！

我們班的故事作文 篇6

大大的眼睛，圓圓的臉，梳著一個馬尾辮，笑起來像桅子花一樣燦爛，她，就是我們班的周子衿。

曾經(jīng)，她在我的印象中是一個大大咧咧，嘰嘰喳喳的小女生。有一次班里競選班干部，我把班里自認為優(yōu)秀的人想了一遍，獨獨漏掉了她。因為她在我心中太普通了，沒什么特別的事情讓我記住她。可是，通過一件事兒，讓我對她徹底改變了看法，甚至可以說是刮目相看。

記得那是班里的新年聯(lián)歡會，我和周子衿被任命為聯(lián)歡會的主持人，而且還要自己編寫主持詞。我接到這個任務(wù)，既興奮又緊張。我真擔(dān)心臺詞寫不好，影響主持的效果。當(dāng)我和周子衿商量時，她卻一反平時的.嘻嘻哈哈，信心滿滿地說：“放心吧，這事兒交給我，明天咱們在“麥當(dāng)勞”排練?！笨粗赜谐芍竦臉幼?，我的心暫時踏實了點兒。

第二天正好是周六，我來到了“麥當(dāng)勞”，周子衿早已坐在那里等著我，看到我來了，她把一疊稿子遞給我說：“孫靖淳同學(xué)，咱們開始排練吧！”我迫不及待地低頭看了起來，首先映入眼簾的是打印出來的臺詞特別規(guī)范。細看兩個人的臺詞，銜接得非常緊密，既把各種活動講解得清楚明了，還不啰嗦。

這是她什么時候?qū)懙模课姨ь^看了看她，發(fā)現(xiàn)她的眼睛里藏著一絲疲憊。她似乎看出了我的疑問，滿不在乎地說：“我可是熬夜寫完了稿子啊，不用謝我哦！”沒想到，她還這么幽默。我的心中有點慚愧，這么大的工作量讓她一個人完成，而我沒幫上任何忙。

排練時，我讀得磕磕巴巴，更談不上感情了，而周子衿卻很熟練，并且很有語氣?？梢?，她之前已經(jīng)下了很大的功夫。她看我有點著急的樣子，安慰我說：“我知道你很忙，要經(jīng)常參加足球訓(xùn)練，所以給你的臺詞不多，你只要多讀讀，就一定能記住?！闭f著，她和我一起把我的臺詞從頭到尾過了一遍，有些讀音她還親自進行了糾正、示范，并幫我標(biāo)注了重音，以便于我掌握語氣。我心里充滿了對她的感激，有這樣熱心而又無私的搭檔，可真好！

聯(lián)歡會那天，我們倆配合得天衣無縫，發(fā)揮出色，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。

看著旁邊的周子衿，她笑得像朵花，她是不是就是傳說中的“寶藏女孩”？也許，每個人都是一座寶藏，等待著我們?nèi)ネ诰?，去發(fā)現(xiàn)……

我的故事作文

寫作是在人群中彰顯思想和個性的一種非常有價值的方式，寫作可以讓我們更好地調(diào)整自己和他人的偏見和偏見。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作，怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？您是否想了解“我的故事作文”幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了，感謝您關(guān)注希望這篇文章能夠與您的興趣相契合！

我的故事作文(篇1)

在這個正值陽光、朝氣、熱血和揮灑汗水的青春期上，我們體驗著青春所帶來的美好。品嘗著失敗帶來的失望。而正因為有這些，有了父母、老師和悟性的幫助下，讓我們收獲了更多的成長。

母親十月懷胎的不容易，誕生出許許多多可愛的小生命。

從母親的肚子里誕生后，便由父母共同細心照料著。從爬行到走路，我們收獲了許多來自父母的成長。從說話語字不清到唱歌語調(diào)準(zhǔn)確，都來自父母。

一朝一夕，我們也逐漸長大，父母把我們送去上幼兒園然后小學(xué)上學(xué)，學(xué)習(xí)碰到有難題，父母便很耐心地教導(dǎo)我們怎樣做，讓我們從此變得更加優(yōu)秀。

父母給予我們許多的愛和幫助，成為我們?nèi)松械谝浑A段的導(dǎo)師，使我們收獲付出努力后的成長。

“辛勤的園丁”

在學(xué)校，師生關(guān)系是否融洽很大程度上也決定了你是否收獲了成長的果實。一次的上課走神，便使自己課后作業(yè)無法按質(zhì)量完成，就會變成我們成長道路上的阻擋物。這時便得尋求老師的幫助了。老師就會細心給我們講解題目的全過程。

春夏秋冬的每一天，都能聽見老師用粉筆在黑板上唰唰唰的聲音，無論何時，老師都與我們同在，也讓我們收獲更多的成長。

現(xiàn)階段在這個年齡，情緒化也是件常事，學(xué)會控制自己，讓自己心無雜念，也就是讓自己多了一份成長。

一次，一條難題把我難倒了，愁眉苦臉的我雙手撐著腦袋，在課桌上懊惱著，“瘦骨”看見了拍著我的肩膀說怎么啦?煩啊!我小聲并拖著長音說道。就因為不會做題?是啊!哎喲，這有什么好煩的，讓我來教你好了，認真聽好啦!之后，在她的幫助下加上自己的慢慢理解，最后，我走過了這個坎。

一路跌跌撞撞，磕磕絆絆，從懵懂走向成熟，我們一步步脫去幼稚，退去任性。伴著日月星辰，我們慢慢成長。

曾一度無知地認為自己還是一個孩子，不必懂得太多人情世故，開心就好。但這種自以為是的想法，讓自已錯過了很多，也失去了很多。總以為日子很長，明天很多，總以為不必在乎那么多，一切都隨遇而安;總以為“車到山前必有路，船到橋頭自然直?！彼坪跻磺卸疾辉谝?，但不經(jīng)意間，總是少了些什么吧。

當(dāng)我還自以為是地把自己當(dāng)做孩子看待，沉積在自己那不著邊際的遐想中時，卻不知時光流逝，一切都在悄悄變化，我也已慢慢長大。

我已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會成長，不再讓時光白白流走，我應(yīng)抓住些什么，留下些什么，或者說是為以后留下些回憶。

日月為影，星辰為伴。不知不覺中，自己依然改變了許多。習(xí)慣了自己現(xiàn)在的生活狀態(tài)，不在整日抱怨;即使每天的學(xué)習(xí)枯燥無味，但為了自己的未來也要努力拼搏，不在輕言放棄!開始懂得冷暖自知，不再將自己所有的心事都表現(xiàn)在臉上，即使不開心也懂得收斂心情。慢慢地，自己愈發(fā)穩(wěn)重，做事不再沖動而不考慮后果;也開始懂得為家人分憂，替朋友解難。

或許連自己都沒有發(fā)現(xiàn)，自己改變了很多。能夠冷靜地去面對一件件突發(fā)狀況，靈活機智地處理一些棘手問題，也能巧妙的化解一場誤會?，F(xiàn)在的自己已經(jīng)退卻了那些稚嫩，平添了一份自信與成熟。

其實，我們無時無刻不在改變，無時無刻不在成長。

老子云：上善若水，水善利萬物而不爭。細細想來，不就像水善于以柔克剛，善于轉(zhuǎn)變嗎?人亦如此，只有在成長中改變，才能在改變中成長。

或許我們正沉浸于自己的過去，或許我們正迷戀自己的驕傲，或許我們正憧憬著美好的未來。但是我們一定不要忘記：隨著時光流淌，每個人都會發(fā)生改變，同時也是成長。

記憶里，童年的天空清透。藍天，白云。每個人的成長中，都充滿了喜、怒、哀、樂。成長中的故事，豐富多彩，又連連不斷。在我成長的過程中，體會到了成長的快樂。

成長是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛，幸運的來到這個世界上，我們便開始成長。從無知到有知，從天真到深沉。成長充實了我們的知識。成長的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長輩的期望也寄托在我們的歷程中。

成長是一種美麗，成長的美在于我們不斷的溫故知新，就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實。我們成長著，我們的成長的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長的歷程有花也有果，更多的還是未開放的花蕾。我們的父母，老師看到我們綻放時的美好，臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進取，我們才能夠“更上一層樓”。

成長是一筆財富，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它，就永遠不會疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn)，人的成長更需要挑戰(zhàn)，沒有一個人的生活是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡單，就是看你有沒有面對困難的自信與執(zhí)著，我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機遇，可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn)，美好幸福的一切你將完全擁有。

成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸明白了許多。當(dāng)不再計較小事，學(xué)會了寬容別人時，猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，有了許多的朋友，人生的路，仿佛又向前邁了一步。

成長是一份改變。不再冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學(xué)會了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不再自傲，學(xué)會了謙遜，可以聽進他人的良言忠告時，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。

成長是一個漫長的過程，是我們必然要經(jīng)歷的過程，是我們一身中最為寶貴的時候。在這過程中，我們將嘗盡世間的苦楚，嘗盡酸甜苦辣，感受人與人之間最為寶貴的親情、愛情、友情，使我們從目不識丁到博學(xué)多才。

翻開陳舊泛黃的記憶，目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工，幾個月才難得回來幾次，我長期和爺爺奶奶生活在一起，故和爸媽感情很生疏，沒父母的管教我很頑皮，在別人眼里我是個“野孩子”。

記得有一次，在連綿不絕的大雨面前，我只為一時高興，竟和一群小伙伴打起了水仗，兒時的無知、貪玩使得我不知生病一詞的含義，在興奮過后便是感冒、發(fā)燒等病狀，最后竟發(fā)展為肺炎，爺爺奶奶不知所措了，如果不是因為我在醫(yī)院里發(fā)送著“召喚令”，爸媽可能還在工作呢。

等我初醒之時，發(fā)現(xiàn)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著，好久沒見過父親如此勞累的模樣了，他看起來是那么的平易近人!

很快，平靜的場面被一陣腳步聲所打破，原來，是媽媽，“你終于醒了”，她高興地望著我?？晌倚闹蟹e攢的氣一個勁兒地向媽媽發(fā)泄：“你們怎么回來了?我沒事!回去吧!不用管我!”說著，一轉(zhuǎn)背，媽媽并沒有說什么，而是一個勁問我想吃什么，我賭氣不理，住院期間，盡管爸媽工作很忙，經(jīng)常接到要求回去工作的電話，但他們?nèi)匀槐M心地的照顧我，而我卻……

后來，母親告訴我，原來父親一聽到我生病了，便把手頭上的工作一放，急急忙忙連夜趕回來了。要知道，晚上坐車是何等的累。真可謂可憐天下父母心。

那次之后，我經(jīng)常反省，一直想，爸媽為了讓我們的生活更美好，每天四處奔波，現(xiàn)仍要拖著疲倦的身體照顧我，這是為了什么?我們又是怎么回報父母的?這樣的事，難道在你身旁沒發(fā)生過?在此，我想對爸爸媽媽說：“爸媽，您們辛苦了!”

往事已成塵埃，要知道，成長的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_，但同時也給予了我信心與勇氣。我堅信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。

長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的“沉醉”，時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感概。

長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺，在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個人能臨其危而心不驚呢?于是時間賦予我們的使命，便是曲折中前進。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會微笑面對生活，學(xué)會堅強，生活的強人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會體驗到人生百態(tài)，而此刻看著慢慢衰老的父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧

我的故事作文(篇2)

家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫，價值連城。一個良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校，它通過日常生活影響著我們的心靈，是一種無言的教育。要說我們家的良好家風(fēng)，便是讀書了。

媽媽說，別的媽媽懷孕胎教是聽音樂，而我在她肚子里的時候聽得最多的是語文課，因為媽媽是語文老師。等我出生后，媽媽不管我能不能聽懂，就拿著故事書給我念，據(jù)說我聽故事就不哭不鬧。上幼兒園的時候，別的孩子帶零食，而我?guī)D畫書。別看我才9歲，但是我的命運和書緊緊連在了一起。

一年級開學(xué)不久，學(xué)校組織了“故事媽媽進校園”活動。我和媽媽的繪本故事《哪里來的眼淚魚》，經(jīng)過激烈的角逐脫穎而出。在學(xué)校的大會議室，我們繪聲繪色的講述贏得了觀眾們的陣陣掌聲。那時候我雖然不懂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，但是我嘗到了“書中自有掌聲來”的滋味兒。

要說我家里邊誰是老大?那一定是書!你看我們家，汽車里，書桌旁，餐桌上，沙發(fā)邊兒，床周圍，甚至廁所里，全都是書的地盤。我的玩具隨意放在這些地方是要被媽媽吼的，而書呢，卻任性的在我家橫行霸道。媽媽很少看手機，總是在讀書，還經(jīng)常神經(jīng)兮兮地皺眉頭、笑、哭、發(fā)呆。于是我也總讀書，好嘛，我也變得神經(jīng)兮兮的了，因為書里的故事太讓我著迷了。我和《不一樣的卡梅拉》中的小雞去看海、去旅行、去迎接挑戰(zhàn)，為《警犬拉拉》中拉拉的忠誠勇猛而感動，在《十歲那年》里了解了其他國度兒童的生活和成長過程，從《感恩故事》里懂得了“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理，《中國地理百科》讓我足不出戶游中華……真是感謝媽媽把我領(lǐng)進書的世界，讓我盡情享受讀書的快樂。

爸爸媽媽每次出差，帶回來的禮物里一定有書，我們出去游玩包里必須帶書，每到一個城市第一站便是圖書館，媽媽不會拒絕的事情就是買我喜歡的書。學(xué)校每年的“跳蚤書市”是我家最喜歡的活動，別的孩子一寫作文就頭疼，而我卻輕松自如?？梢哉f，9年來，是“書香伴我成長”。

家風(fēng)如春雨般無聲，隨風(fēng)潛入我心靈。感謝媽媽的言傳身教，感謝爸爸的大力支持，讓我遨游在閱讀的海洋，汲取無窮無盡的營養(yǎng)，我一定會努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。

我的故事作文(篇3)

大家好，我姓劉，名晨熙。

晨，意思是清早太陽出來的時候，寓意著朝氣蓬勃，熠熠生輝。

熙，是光明的意思。清代第四位皇帝，年號“康熙，”就是我的熙。

父母希望我能朝氣蓬勃，前途一片光明。

我媽媽姓杜，唐代有詩人杜甫、杜牧、還有黃帝時代的酒圣——杜康……

集，是聚集。把好的能力才華聚集在一起，英指才能或智慧過人的人。

外公外婆希望媽媽把智慧聚集在一起，做一個對社會有用的人。

我的爸爸姓劉名鎮(zhèn)坤。史上姓劉的名人有劉備、劉秀、劉邦、劉向、劉伯溫等。

這個姓，從漢高祖劉邦開始，到五代十國，這一千多年里，一共出了六十多位皇帝，這還不算那些其他人物呢。

鎮(zhèn)，有安定的意思。

坤：《說義》中說“坤，地也，《易》之卦也?！崩な恰吨芤住分械陌素灾唬矠榉肆呢灾?。

爸爸的名字喻意“大地一樣寬廣的胸懷?！?/p>

這就是我們一家三口名字的喻意。

我的故事作文(篇4)

《三國演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對他不好，準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說你問我們軍師諸葛亮吧。

劉琦就問諸葛亮，諸葛亮聽到就不答話，故意岔開，劉琦總講不上話。后來劉琦就告訴諸葛亮，他說我有本絕版的好書，先生要不要看?我這是譯述，差不多是這個意思。諸葛亮也是喜歡搞學(xué)問的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生啊!這個時候一個外人都沒有，你非教我不可。諸葛亮沒有辦法，他逃不了。但是，古人說的“疏不間親”，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭，第三者絕不能講話，講話是最笨的事。

我有一個經(jīng)驗，年輕的時候很熱情，有兩夫妻剛剛結(jié)婚，他們都是我的朋友，結(jié)果兩個人吵架，都向我埋怨對方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽她的，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個同學(xué)好討厭，你不要理他，過一兩天就好了。結(jié)果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說某人講你壞!那樣啊!這樣啊!弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個道理就是“疏不間親”。

諸葛亮說，劉公子啊，你何苦逼我呢?疏不間親，我沒有辦法。劉琦說，如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的事。春秋戰(zhàn)國的典故你不知道嗎?你向你父親請求帶兵外調(diào)嘛!部隊歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠遠的，不起沖突。等你父親一過世，軍權(quán)在你手里，你愛怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。

我昨天講一個同學(xué)，“不在其位，不謀其政”。常?？吹侥贻p人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒有受過好的教育的緣故，你又不是那個公司里的職員，不知道內(nèi)情，又不曾參與過。譬如剛才有人提出來，我們樓上有大法會，方丈親自主持，很莊嚴肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們?yōu)榱瞬贾眠@個會場，到早晨六點鐘才睡覺。你沒有參與過就不曉得多么辛苦，就不知道內(nèi)情。所以由這個道理就要推及天下一切事，“不在其位，不謀其政”，絕對不隨便講話，因為你不懂別人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。

我的故事作文(篇5)

項羽逼了自已一把，破釜沉舟，結(jié)果打了一場勝仗，留下了這個勵志的成語。宋江和林沖不被逼，也不會上梁山，也成不了英雄，一輩子安逸終老。

成長有兩種，一種自己逼著自己成長，一種是危機逼著成長，最終在自己和危機逼迫中，成長了自己，成就了自己。

我的寫作就是最好的證明。最初自己只是喜歡寫作，剛開始就是有空余時間了，隨便寫兩首小詩，后來偶有興致發(fā)表一些文章，全是興趣為之，根本沒有想到靠寫作做出啥名堂?？墒?，隨后有編輯約稿，拒絕又不好意思，只好硬著頭皮，搜腸刮肚地寫，結(jié)果，寫出了一些好文章，連自己也沒有想到。

特別是給《教育時報》寫專欄的日子，那真是苦思冥想，因為想著既然開了專欄，就要寫得好一點，不能敷衍，越給自己定位高，越難寫，但是逼著逼著，慢慢思路開了，也就寫出了一些好文章。

再后來，名聲出去了，好多人知道你能寫，經(jīng)常給你布置命題作文讓你寫，這時候你不得不寫，所以就更加鍛煉了自己，也慢慢地逼著自己對寫作更加有了興趣，也就不怕寫了?，F(xiàn)在每天寫一篇一兩千字的語絲，也不是難題，因為成了習(xí)慣，不寫，反而有一種罪惡感和失落感。

有人問我，怎么才能寫好文章，我就會說，很簡單，你每天面前鋪上一張白紙，寫滿它，就行了。他就說，那太難了。我說，不難，只要你開一個頭，天天如此逼自己，就容易了。

由開始的痛苦，到不得已借鑒，再到現(xiàn)在快樂地寫。什么叫痛快，痛過之后，才是快樂。

每個人的頭腦里都有一個懶惰的小人，不停地給自己尋找偷懶的借口：算了吧，歇會吧。如此這般來拖你的后腿，消磨你的意志，麻痹你的神經(jīng)，這就需要自己咬牙堅持，努力一把，特別是危機的逼，你可以有一百個借口推脫，但如果把每一次危機，每一次的逼迫，都當(dāng)成一種挑戰(zhàn)的話，自己逼自己，那么每一次挑戰(zhàn)成功，就是破繭成蝶，鳳凰涅磐，浴火重生。

困難一是把鎖，但破解了困難，背后就藏著一把鑰匙;危機是一道門，但費力打開門之后，就是無數(shù)的機會?！兜赖陆?jīng)》中道生一，一生二生三，三生萬物就是這個意思。鑰匙多了，就成了萬能鑰匙;打開的門多了，就成了條條坦途，這就是危機逼自己逼的結(jié)果，真是不逼不革命，不逼不上梁山啊。正是危機的一次次苦苦相逼，才能逼出潛力，逼出優(yōu)秀。

我的故事作文(篇6)

熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一間破舊的小屋，這是一戶貧困人家，家里有一個小男孩和一位爺爺。

小男孩叫鐵蛋，今年歲，沒上過學(xué)，爺爺還生了病，常年臥床不起，每天都要喝藥，可是因為窮，鐵蛋每天都上山砍柴，采藥，換了錢以后都給爺爺買藥了。

鐵蛋是一個缺少父愛母愛的可憐孩子，在他3歲的時候爸爸媽媽到城里打工，回來的路上出了車禍，父母雙亡。

鐵蛋既沒哭也沒叫，只是在墓地前發(fā)呆，他想：“爸爸媽媽當(dāng)上了天使，也許他們能碰上奶奶呢，那多好啊!”

今天鐵蛋的表哥要來了。

過了一會兒，一個高大的身影走了過來，他背著一個雙肩包，還拖著兩個大大的行李箱。是表哥，表哥說：“回家看看行李箱吧，會樂壞你的!”鐵蛋走在路上一句話也沒說，他還在想著行李箱有什么呢!

回到家，他迫不及待地打開了行李箱，“哇!”鐵蛋非常激動，里面什么稀奇玩意兒都有，什么電話手表，手控汽車，漫畫書等等，還有很多好吃的，海苔卷，巧克力，三角脆……

這下鐵蛋的生活豐富嘍!

我的故事作文(篇7)

修身、齊家，才能治國平天下。而良好的家風(fēng)幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就人生的目標(biāo)。

我家的家訓(xùn)是“愛國不分先后，盡孝不分彼此，教兒不分男女，待人不分貴賤?！?我的曾祖父是一位老中醫(yī)，一輩子都在不斷深造自己，工作之余都在閱讀醫(yī)學(xué)書籍，在治療一些疑難雜癥方面很有經(jīng)驗和成就。而且一生清貧正直，樂于助人。我的三爺爺也愛讀書，從小所有的時間都放在學(xué)習(xí)上，其他爺爺放學(xué)后玩的時候他都在學(xué)習(xí)，每天學(xué)到很晚，奶奶告訴我，三爺爺在晚上讀書時，為了不打擾別人，拿個手電筒躲在被子里看書，所以他變成了高度近視。我的爺爺對教育也很重視，全力支持三個女兒上學(xué)。

而我的媽媽常對我說的話是“今日事今日畢”，有時候我作業(yè)做得慢，但只要想起媽媽的話，我就飛快地做起作業(yè)來。

規(guī)則就像我們的老師，更是我們應(yīng)該做到的。

我的故事作文(篇8)

如果有人問我，暑假已過半至今最大的收獲是什么?我會自豪的告訴他，就是我通過閱讀《中國神話故事》這本書認識了許多傳說中的神話人物。如迎難而上的愚公、創(chuàng)造萬物的盤古開天辟地、為民除害的哪吒、再有“八仙過海各顯神通”，還有勵志要填平大海的精衛(wèi)……今天我就要來說一說令我佩服不已的愚公精神!

小時候媽媽給我讀過一次《愚公移山》，當(dāng)時心里想：唉愚公真是愚的名副其實呀!那么大年紀(jì)了還要堅持移山，不如安享晚年罷了?？涩F(xiàn)在讀起來，真讀懂了一番道理。愚公移山的想法堅定不移，而且他做出決定沒有任何猶豫。這個故事講了：很久很久以前，有一位九十多歲叫愚公的老人，他家門前有兩座太平和王屋的大山擋住了愚公們的外出，他們每次出門都要爬山，十分辛苦于是愚公就下定決心把這兩座大山移走，然后叫上全家人來幫忙。有人說愚公，你這么大歲數(shù)了移不了這兩座山的。愚公說：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒有盡頭，但是這山還是這么大總有一天會把它鏟平的?！本拖裎覀儑业倪\動員們，她們每一次比賽不一定都會取得好成績，但卻沒有因一次次的失敗而放棄，失敗雖然會難過，但他們?nèi)諒?fù)一日持之以恒終會有成功的那一天。

做任何事?lián)碛泻陀薰粯拥暮阈?、毅力和決心對于每個人來說都是那么彌足珍貴。在學(xué)習(xí)和生活中也是一樣，就像媽媽常說的一句話：世上無難事，只怕有心人。

古往今來，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國的未來，讓我們一起發(fā)揚愚公精神吧!我必須要學(xué)習(xí)愚公移山的精神，做夢想里的精靈，只要勇敢追逐夢想，堅持不懈，那夢就不再是夢!

雷鋒的故事作文合集

小編為大家準(zhǔn)備的這篇“雷鋒的故事作文”的資料。作文是心靈的共鳴情感的升華思維的拓展，通過寫作可以鍛煉我們的文字表達技巧。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您更好地生活和工作請多多關(guān)注！

雷鋒的故事作文【篇1】

自從媽媽給我買了雷鋒的故事這本書，我一看就愛不釋手.特別是第四個小故事--蛇形山砍柴斗惡婆，更是讓我百看不厭．

每次翻開書，看到這些故事的時候，我就仿佛身臨其境。看到窮人被地主欺負時，我就情不自禁地痛罵那些地主?？吹礁F人有盼頭時，我就高興地大聲歡呼。

以前我還以為雷鋒小時候一定很受父母喜歡．．．．．．現(xiàn)在我才知道雷鋒不滿七歲就成了孤兒．

＂蛇形山砍柴斗惡婆＂這個故事中的小雷鋒，更是讓我看到了雷鋒的機智勇敢．特別是雷鋒與惡婆爭斗的那一個精彩片斷，更是讓我敬佩得不得了．要是換成我，哈哈，不說了，說出來難為情．不過，我看了雷鋒的故事之后，我也有了這種膽量．

最讓我感到可惡的還是蛇形山上的徐二惡婆．雷鋒砍的柴是風(fēng)吹綠的，雨澆大的，人人砍得的．卻要經(jīng)過徐二惡婆的同意，憑什么？并且還用柴刀在雷鋒手上連砍幾刀，弄得雷鋒鮮血直流．真是氣死我也．

要是我在場，就算把命都?G了也要跟徐二惡婆拼了．看完這個故事，我再一次情不自禁地嘆氣一聲：＂舊社會的窮人真苦呀?。∧切┰撍赖牡刂?，不得好死?。。?/p>

雷鋒的故事作文【篇2】

一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期的杰出代表,為人們服務(wù)的楷模。他就是雷鋒。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于雷鋒的高中作文素材，希望能夠幫助到你們。

一、釘子精神

一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么?”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘?！睆垥浡犃耍宦暡豁懀瑥牟輩怖飺炱鹉穷w螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現(xiàn)場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉(zhuǎn)動嗎?”廠長說：“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的.路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行!革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊!”

二、好學(xué)的雷鋒

在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員?！袄卒h叔叔，

這么一點時間，你還看書啊?”：小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認真地學(xué)?！?雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計抓緊點滴時間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學(xué)習(xí)，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

三、勤儉的雷鋒

一個星期天，雷鋒的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。 這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?” 雷鋒說：“只要不耽誤我的工作就可以啦!” 王大力又說：“那你不覺得難看嗎?” “咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。” 這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒不勤儉節(jié)約嗎?

四、團結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

雷鋒的故事作文【篇3】

在這個20xx年，冬天和所有來自冬天的祝福都姍姍來遲。像所有美好的事物一樣，20xx年的第一場雪讓人等得很不耐煩。十二月二十五號，這個最需要用雪來襯托氣氛的日子，而雪居然耍大牌，躲在云層后面不肯出來。但不久，雪――冬天的祝福，這份上天的恩賜物，終于來了，跳著她特有的舞步，向我們走來。

有一次，桂菲林摔傷了，李老師趕忙去看桂菲林同學(xué)。李老師每講一課，都會說一個引人入勝的故事，比如一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十之花。我還記得故事的大意呢，有一個小朋友，拉著媽媽，一頭氣，走了二三里地。遇到四五家，家家冒炊煙。媽媽看見了六七座亭子，就走進一座亭子去歇歇腳。亭子外面，花開的很好，小孩數(shù)著八支，九支，十支花。

風(fēng)雨作文400字篇5同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是從一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君則不然，他總是挑最小最不好的先吃。

雷鋒的故事作文【篇4】

今天我讀了《雷鋒》這本書，他那先人后己和為人民服務(wù)的精神，令我深受感動。書里寫了關(guān)于雷鋒的許多故事，真是雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

書中一個故事讓我留下了眼淚。一九六零年初夏的將自己的積款幫助那些需要幫助的同學(xué)。一個星期天，雷鋒肚子疼的厲害，他去醫(yī)院后回來的路上經(jīng)過工地時，見到工人們在給小學(xué)校蓋大樓。雷鋒不顧肚子疼痛，推起小車加入了運磚的行列中。直到中午休息時，將自己的積款幫助那些需要幫助的同學(xué)。雷鋒被工人圍住，面對大家他謙虛地說：“我們都是為社會主義建設(shè)添磚加瓦。我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”雷鋒這種無私為人民服務(wù)的精神，能不使人流淚，使人心靈震撼嗎?

偉大出自平凡，崇高寓以平凡，我們小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊的點點滴滴小事做起。我要在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，不怕困難，踏踏實實，刻苦專研。在生活中，勤儉節(jié)約無私奉獻，不亂花零錢。將自己的積款幫助那些需要幫助的同學(xué)。在學(xué)校的集體中︰團結(jié)同學(xué)、互幫互助、熱愛集體、熱愛勞動、將集體利益放在第一位。

讀完雷鋒這本書，我真是受益非淺。一顆為人民服務(wù)的種子，在我心中生了根。今后我一定要沿著雷鋒叔叔的光明大道走下去!

雷鋒的故事作文【篇5】

雷鋒是一個愛幫助別人的人。一九四零年12月，雷鋒出生在湖南省望地縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民家庭里。

一九四八年八月，解放軍路過他家，雷鋒看見宿營的`隊伍一住下來就對老鄉(xiāng)問寒問暖，幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地。他們買菜買柴按價付錢，絕不拿群眾的一針一線。那時候雷鋒就立志參軍。

雷鋒在一九五九年十二月初參加工作，新年的工作就開始了。雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍，但由于名額有限，雷鋒的表現(xiàn)又很不錯，領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走，就不讓他報名。這可急壞了雷鋒，他就向政委表明他的決心，余政委看他表現(xiàn)不錯，最后決定批準(zhǔn)他入伍。

有一次，雷鋒出差去安東，他從撫順出差去安東，他出差一千里，好事做了一火車。從撫順一上火車，看到列車員很忙，就動手打了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，給老人找座位，幫人提行李，給不認識字的人讀報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽換車時，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一堆人，近前一看，原來是一個中年婦女沒車票硬要上車。人越圍越多，把路都堵了。雷鋒拉住了那位大娘說：“你沒有車票。為wish恩么要上車？”那位大娘滿頭大汗的說，我不是沒票，是不知什么時候把車票和錢都丟了。雷鋒聽她說的是真的，就去幫她買了一張，就走了。

雷鋒以后還做過很多好事，毛主席還提寫了：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)‘這幾個大字，可是他僅二十幾歲就去世了，但他永遠記在人們心中。

雷鋒的故事作文【篇6】

有一個星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會，想硬挺過去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來，跑到衛(wèi)生連。

值班醫(yī)生問了問病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說：不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀!

雷鋒往回走，路過一個建筑工地，工地上那熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著：嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。在這里勞動的人，個個汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運磚的，展開了社會主義勞動競賽，擴音器里響著一個尖嗓子姑娘的聲音，鼓動得整個工地?zé)釟怛v騰的。

他正要離開這里，忽聽得那尖嗓子姑娘喊道：砌磚的同志大顯身手，以懲每小時一千二百塊的速度，打破了過去的紀(jì)錄，運磚的同志加油呀!雷鋒回身一看，見運磚的兩人一輛小車，一個拉一個推，個個干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場，操起一輛小車就干起來。他一個推一輛車，裝得滿滿的;上坡時挺費力，幾個工人趕來幫助他，有個工人問道：同志，誰叫你來的?雷鋒笑著逗他說：你們叫我來的呀!我們?是呀，你們?yōu)榱松鐣髁x，干得熱火朝天，就不許我來嗎?

雷鋒覺得能為社會主義建設(shè)添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶：哪兒來了這么個解放軍戰(zhàn)士，干得這么帶勁!有的說：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的!

雷鋒，一個曾經(jīng)讓許多人感動、許多人熱血沸騰、許多人默默學(xué)習(xí)的名字，不知從何時起，變得漸行漸遠了。

于是，有人覺得，雷鋒精神已經(jīng)不再是時代的需要，不再是社會推崇的精神力量。

果真如此嗎?今天的社會，果真不再需要雷鋒精神了嗎?

筆者以為，這種是一種不了解社會現(xiàn)狀的表現(xiàn)，是一種不了解雷鋒精神真諦的表現(xiàn)。其實，在今天，雷鋒精神比任何時候都更加需要。

首先，雷鋒精神是對社會主義榮辱觀的最好注釋。如果說八榮八恥是對社會主義榮辱行為高度概括的話，雷鋒所做的一切，可以說就是對八榮八恥的直接注釋，它告訴我們，只要這樣去想、這樣去做，就是自覺地踐行社會主義榮辱觀。因此，雷鋒精神與今天我們所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀是完全呼應(yīng)、完全匹配的，是樹立社會主義榮辱觀所必須的。

第二，雷鋒精神是社會正在崇尚的精神。今天，我們正在構(gòu)建社會主義和諧社會。其中一個重要的內(nèi)容，就是實現(xiàn)社會公平正義，建立人與人之間良好和諧的關(guān)系。雷鋒所做的一切，正是現(xiàn)代社會所必須的，也是當(dāng)今社會最缺少的。幫人送東西、幫助迷路的孩子，幫助遇到困難的群眾，扶老人過馬路等，沒有轟轟烈烈、驚天動地的壯舉，但卻能溫暖被幫助人的心。今天，社會上有許多需要幫助的人，有許多需要用愛心去完成的事，如果每一個人都能夠像雷鋒那樣，從一件件小事做起來，去幫助他人，為他人著想，那么，我們的社會能不和諧嗎?

第三，雷鋒精神沒有失去時代特征。有人認為，雷鋒是一個文化不高、沒有專長的人，如果雷鋒生活在今天，轉(zhuǎn)業(yè)后很有可能成為一名下崗職工。如果下崗了，他還會去做好事嗎?因此，雷鋒精神不再具有時代特征，社會也不應(yīng)該再提倡雷鋒精神了。這種觀點，完全是對雷鋒及雷鋒精神的曲解。我們說，與今天的要求相比，雷鋒在文化知識、專業(yè)特長方面是已經(jīng)跟不上時代的需要，但是不要忘了，雷鋒是一個沒有上過學(xué)的窮孩子，他的文化完全是通過自學(xué)所獲得的。一個沒有上過學(xué)的人，能夠通過自學(xué)掌握那么多知識，如果他生活在今天，有什么技術(shù)他學(xué)不會，有什么學(xué)校他又考不上呢?有這樣的精神的人，難道學(xué)習(xí)對他來說是難事嗎?更重要的，雷鋒講求的是一種精神，一種境界，他如果生活在今天，即使是下崗，我想，他也不會放棄幫助別人，而具有這種精神的人，在任何社會背景、社會體制下，都會成為企業(yè)和社會需要的人。

有一位工人端來一碗水，對雷鋒說：同志，喝碗水，休息一下吧。

雷鋒說：不累，謝謝。接過碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。

運磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來，問雷鋒：

喂，同志，你是哪個部隊的?叫什么名字?

你問這個干啥?

你給我們帶來很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表揚表揚你。

雷鋒說：我今天沒事兒，到這兒干點活是應(yīng)該的。有啥可表揚的。說罷，推上車就走。

廣播員感動地望著他的背影，自言自語：還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可!

整個工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。上半天，超額完成了施工任務(wù)。中午，勞動結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準(zhǔn)備回連隊時，一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手，那個向他致謝。一個穿白襯衣的人，上前來拉住他的手，熱情地說：你到這里來勞動，給我們的鼓舞不小。雷鋒不好意思地說：這有什么!我和大家一樣，只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。

那位女廣播員又問道：可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢?

我該回去了雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說：同志，廣播你的事跡，不能看成光是對你的表揚，這對我們今后的工作，也會有推動作用呀!

雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑著跑。不一會兒，她那尖嗓子傳遍了工地：

感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)

雷鋒的故事作文【篇7】

最近一本書讓我留連忘返，名字叫《雷鋒的故事》，講述的是雷峰一生的經(jīng)歷。

雷鋒是中國人民解放軍的模范戰(zhàn)士，是社會主義時代的好青年，他在短短的二十二年人生歷程中，做了許多好人好事。給后人樹立了一個光榮榜樣。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有一次雷鋒去丹東參加訓(xùn)練活動。在沈陽站換車的時候，他看見檢票口圍了許多人，好像發(fā)生了什么事，他就走了過去，原來是一位來自農(nóng)村的大嫂丟了車票，雷鋒聽后二話不說，馬上帶她到售票處，拿出自己的津貼費給她補買了一張票。

讓我最深刻的便是在列車上的那次，那天部隊首長安排雷鋒乘火車到旅順去執(zhí)行任務(wù)，可是正當(dāng)列車快開動時，有一位老在娘上了車，雷鋒連忙把老大娘扶到自己的座位旁，把座位讓給了她。

雷鋒精神讓我感動，雖然他做的只是助人為樂的事情，但是他每時每刻都在堅持助人為樂無私奉獻的行為，這點是許多人都做不到的，也是我們值得學(xué)習(xí)的地方。

雷鋒的故事作文【篇8】

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！闭裉K軾詞中所說的，人生苦短曲折，陰睛圓缺如月，并無永遠的完美，也無永遠的缺陷，絕大多數(shù)人生都是喜憂參半，苦苦甜甜交織。

回顧古往今來，有的人生是苦盡甘來，有的人生先是鼎盛一時后來王冠落地，有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬，又有多少人比翼雙飛，正應(yīng)了那句，兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。

誠然，人生如陰晴圓缺的月亮，人生如有時起有時落的海上波浪，人生如赤橙黃綠青藍紫的雞尾酒，人生如酸甜苦辣咸的五味子，人生如悲風(fēng)喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代，人鬼天地，萬金似慷慨，浮生若夢，殤情暗徘徊。無奈何青春逝去，無奈何江山易改，無奈何路回星移，無奈何時運他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的，有時你想讓它向東它就偏向西，讓人致使不得，這時，人們通常會有兩種反映，一是怨天由人，抱怨上天對自己的不公，自暴自棄，二是認為這是對自己的一種磨練，是對自己有好處的，然后再繼續(xù)努力。但是面對惡運，我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實，隱居山林，自暴自棄。如果你屬于前者，那就可要小心了，千萬別霧失樓臺，月迷津度，倘若你是后者，那就要恭喜你了，你那種“大風(fēng)過后，必見彩虹“的心，大家也感到十分傾佩呢!俗話說，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏

莫等閑，白了少年頭，空悲切。正所謂風(fēng)華少年，我們放這大好時光不用，為什麼還在等待?機遇是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，不會為你主動填補月缺的空白。男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。我們要樹立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”決心，自己掌握自己，我們要用自己的力量與奮斗，讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。

我的故事作文14篇

作文在我們的工作生產(chǎn)生活里有很重要的地位，文章寫作可以提高我們對文字的嗅覺，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“我的故事作文14篇”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

我的故事作文 篇1

關(guān)懷是要主動幫助別人，我們可以經(jīng)由關(guān)懷別人，讓人與人之間更加緊密，讓人的心情更加愉快，讓我們可以更踏實的生活在這個地球上，自由自在、無憂無慮的勇敢活著。

我的關(guān)懷小故事發(fā)生在學(xué)校，在寧靜的教務(wù)處里，有一位善良的老師，因為一場意外事件，讓這位老師必須被截肢一只腳，因此讓我想盡我所能來幫助這位老師。有一天那位老師要從樓梯口下樓,因為樓梯階太窄了,我剛好要走上樓，那位老師竟然讓我先走，我當(dāng)時突然想了一下：那位老師的腳行動不方便，我們正常人走幾步，就相當(dāng)于那位老師的幾十步。于是我先行扶助那位老師走下樓，然后我再走上樓去，我不但做了一件好事，還得到那位老師的稱贊，真是一舉兩得。

那天，我和那位善良的老師在那時刻互相幫助、關(guān)懷，因此結(jié)下了好緣份。

在日常生活中我們要善解人意、心懷感恩、知足常樂、相信慈悲心沒有敵人，用大愛感化別人的道理，并且要做到這些事情，把我們的關(guān)懷和慈悲的心，傳播給全世界的人，讓生活在地球的人心更加美麗。

我的故事作文 篇2

炎熱的暑假來臨了，爸爸媽媽決定帶我去北京旅游。

把時間推往在離開故鄉(xiāng)的前一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，特興奮。想象站在天安門廣場上，參加莊嚴的升旗儀式;站在萬里長城，奮力地向上攀登;在故宮??過了許久，我才在甜美的幻想中進入了夢鄉(xiāng)!

第二天上午11點30分，我們順利抵達北京國際機場，這也表示我夢寐以求的首都之旅已經(jīng)在這一秒正式啟動。

在7月23日上午，我跟爸爸媽媽一起去了世界八大奇跡之一萬里長城。長城上人山人海。我站在長城上往下看，到處都是大樹和小草，而且長城上的風(fēng)非常大，很冷。那放肆、張狂的風(fēng)就像在顯示它的威嚴，差點就把我的帽子給抓走了。當(dāng)我攀上了長城頂峰時，真想高歌一曲，那潔白的白云就像樂譜，風(fēng)就像音樂，使我心胸舒暢。

因為是旅游旺季。當(dāng)我們坐車到故宮的時候，那里的人群已是摩肩接踵。導(dǎo)游說：“故宮舊稱紫禁城。于明代永樂十八年(14)建成，建成3月即失火燒毀，20年后重建。是，明、清兩代的皇宮，兩代24位皇帝在此處理政務(wù)和生活起居的地方??“我們還走了那時候只有皇上才可以走的路。我每次看到古裝電視劇里皇宮的那個大門上都會有黃色的珠子，都不知道那是什么，經(jīng)過導(dǎo)游的講解，那個珠子還有一個名字--轉(zhuǎn)運珠。我們還去了御花園，在御花園里有許多古樹，而且那些古樹都是奇形怪狀的。接著，我們又去了乾清門，在乾清門門前有兩個銅獅，導(dǎo)游說：“關(guān)于這兩個銅獅，有段故事，據(jù)說在1975年國家想把這兩個銅獅給挪走，但并沒有成功，只挪了一點點，在這一年后，就發(fā)生了三件大事，唐山大地震，毛主席，周逝世，自從發(fā)生了這三件大事后，就再也沒有人敢移動這兩個銅獅了?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)在墻面上還排列著許多小龍頭，導(dǎo)游說：“我們自己家的水龍頭就是模仿這個小龍頭。當(dāng)下雨的時候，這個小龍頭還會噴水呢!”我問導(dǎo)游：“為什么故宮里會有這么多口大缸呢?”導(dǎo)游說：“因為故宮是用木頭建筑而成的，所以皇帝怕會失火，就每個亭院都放一口大缸，總共有三百多口，方便到時候救火?！蔽覀冇肿叩搅颂偷?，導(dǎo)游說：“這是故宮里最大的一個宮殿，只有在皇上登基，冊封皇后等這種大場面才會使用?！?/p>

故宮里的景物實在是太多了，一天的時間也游不完，下午3點多鐘時，我們戀戀不舍地離開了故宮，我一步一回頭的想再看看這座紫禁城(故宮)，再看看這個住過20多位中國皇帝的皇家宮殿。

這次北京之旅真有意義!因為我不僅欣賞了名勝古跡，還了解了中國燦爛的歷史文化。

我的故事作文 篇3

一天晚上，我怎么也睡不著。于是我走出家門，想散散步。忽然，一陣大風(fēng)吹過。??！世界變大了：一株株小草變成了參天大樹，一顆顆小石子變成了巨石。我看了看我自己：頭發(fā)沒有了，長出了兩根長長的儲蓄，四肢變成六條細細的腿。我怎么變成了一只小螞蟻？

沒辦法，我只好獨自去流浪。天亮了，我來到叢林里。走著走著，聽到一只螞蟻說：嘿，小心！說完它將我撲到在地。我剛要爬起來，又被它撲到了。我很奇怪：你為什么三番兩次撲倒我，我并不認識你呀！它長長地舒了一口氣，拍拍身上的泥土，還好閃得快。你是新來的吧。它指著我問，這里是獅子的領(lǐng)地，你可真大膽，就不怕被踩死？算了，為了你的安全，我?guī)闳ヒ娨娢覀兊南佂醢伞?/p>

蟻王？它是誰？我心想，要不要去見見呢？那只螞蟻好像看透了我的心思，說：蟻王是我們的領(lǐng)導(dǎo)。他可是打敗過一頭獅子呢！怎么可能？我當(dāng)然不信，一只螞蟻能打敗一頭獅子？

那我跟你講講吧！很久以前，蟻王帶著我們來到了這片森林。這里有一頭不講理的獅子。我們剛做好的窩就被它一腳給踩塌了，還死了好多我們的同類呢！我們偉大的蟻王要同獅子決斗，就請了大象做裁判。哪知道大象和獅子是好朋友，讓我們比賽游泳，可明知道我們螞蟻是不會游泳的呀！聰明的蟻王找了一片樹葉。比賽當(dāng)天，蟻王趴在樹葉上順?biāo)h著，獅子也不甘示弱，拼命攪動著河水，想淹死蟻王。不知不覺，他們已經(jīng)游到了瀑布邊，獅子沒來得及跳上岸，摔下了懸崖。而我們的蟻王則趁樹葉飄在岸邊時上了岸。可是獅子卻不甘心。他們不踩我們的窩，但每天一直在我們門口走來走去。所以我們出門要格外小心。

聽完這個充滿冒險精神的故事，我的心還懸在半空。那我就去見見這位勇敢的蟻王吧。我的腿剛邁出一步，一個巨大的腳板出現(xiàn)在我的頭頂。?。【让?！

我一下子驚醒了，原來是在做夢。我走在上學(xué)的路上，望著綠化帶里穿行的螞蟻，我想：什么時候我能在夢中見到這位神奇的蟻王呢？

我的故事作文 篇4

江南雨后的晴天，身著便衣，倚著橋上石柱，在烈日的炙烤下，瞇著眼，觀賞這橋邊美景，微帶昏沉，當(dāng)望到河中央時，忽然眼睛一亮，往事浮上心頭

撐起油紙傘，漫步細雨中，雖沒有夏日的炙烤，但已沉迷在這寂靜的江南古鎮(zhèn)中。不多時，一陣嘶啞的喊聲打破了寧靜，叫醒了沉迷于風(fēng)景中的我，循聲走去，一位年近古稀的老漢正在撿落在地上的蒲扇：哈，這手咋又抖啦！等天晴又得晾

老漢猛地抬起頭，看見我呆立在一旁，笑笑：怎么啦？年輕人！，我一驚：額，這，賣嗎？哈，看上我扇子啦，給！老漢說著，將蒲扇塞入我的懷里，我連忙去掏錢，可他卻擺擺手說：我不要你錢，我是賣饅頭的，什么時候都在這兒，你叫我老宋就行！說完走入饅頭店，坐上竹椅，品著茶。

就這樣，我每天都去老宋的饅頭店里，跟他聊天。

一天，我快步向著饅頭店跑去，我跟老宋約的時間馬上到了，剛跑上橋，就聽有人喊：有人落水啦轉(zhuǎn)頭一望，河上漂著幾把蒲扇，不遠處還有一頂老宋常帶的草帽，我一驚，發(fā)瘋似的跑向河邊，不由分說跳了下去，邊游邊喊：老宋，老宋！

轉(zhuǎn)頭向著關(guān)門的饅頭店，最后望了一眼

我的故事作文 篇5

春天，萬物復(fù)蘇，草長鷹飛;春天，想耕耘者播種時充滿希望，在春風(fēng)的吹拂下，大地慢慢地張開沉睡的眼睛河流慢慢地“輕盈”起來了，生靈們活動起來，而這時，我仿佛又回到了那年的春天。

那年的春天，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。那年，我住在外婆家，大片大片的麥田里，碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下，春風(fēng)的吹拂下，變成了笑容燦爛的兒童，他們正在春風(fēng)中盡情搖擺著，好像是在學(xué)扭秧歌，我也將離開這里，上學(xué)了!

告別了外婆，我乘著車子離開鄉(xiāng)下，來到了城市。到了家，媽媽從車子的后備箱拿出了兩個白色的袋子，把它打開，只見原先綠油油的青菜，已經(jīng)被毫無生氣的黃色所替代，從鄉(xiāng)下帶來的草莓本來想一顆顆紅油亮的瑪瑙，但現(xiàn)在那些草莓經(jīng)過一路上的折磨磨練，已經(jīng)被壓壞，成為一攤草莓醬。媽媽有點惋惜地看著這些鄉(xiāng)下帶來的特產(chǎn)，把它們?nèi)舆M了垃圾桶，又去收拾房間。

下午到來了，這時，一連串的敲門聲響起，我開了門，沒想到竟是外婆，我一臉驚訝，說道：“外婆，你怎么來了!”外婆卻一臉慈祥地說：“你們走后，老頭子看見你們忘拿了一些東西，叫我來送呀?！蓖馄棚柦?jīng)風(fēng)霜的手，額間的汗珠，忽然想起外婆看見水果在果樹上“憨憨大睡”壓得枝頭都彎下了腰而喜悅的心情，和垃圾桶里的被廢棄的水果，我心酸得抬不起頭來。

外婆沒察覺到我的不對勁，像變魔術(shù)似的從背后背的黑布袋里拿出櫻桃和草莓，但還是沒熟透的?？梢娡馄旁谖覀冏吆笃疵彩前阉偷郊?，而不舍得我們吃?！把?媽，你怎么過來了!”媽媽問道?！澳銈兺昧它c東西，我來送來了!”外婆笑盈盈地回答道。媽媽突然想到什么，問：“媽，你怎么過來的。某班車好像時間沒到點那?！薄白叩模蛶桌锫范?。我先回去了?！薄斑@么遠，你吃的消嗎?還是我送你，媽”奶奶卻說：“不了，我一路走過來，不也是好好的么?”說完便彎著腰，弓著身子，準(zhǔn)備下樓梯。

我看著奶奶的瘦弱的身體，仿佛看見了那天奶奶在農(nóng)田里播種，仿佛聽到種子們萌發(fā)的聲音，聞到家鄉(xiāng)那新翻的泥土的氣息

當(dāng)我回過神來，我才發(fā)現(xiàn)窗臺的蒲公英已經(jīng)開遍了黃花。我才明白，又一個春天到來了，而就在這個春天，所有的希望正在悄悄萌發(fā)……

草長鶯飛又是一個二月天，隨著時光的飛速流轉(zhuǎn)，我都快十歲了。經(jīng)歷的事情也已經(jīng)不少了，有高興的，也有失落的時候，很多事情我已經(jīng)淡忘了。但是我相信今天發(fā)生的故事已經(jīng)深深地烙印在了我的內(nèi)心深處。在這之前，我一直像一個小傻瓜一樣，從來不知道動腦筋思考問題。任何事情的發(fā)生我都認為是應(yīng)該的。但是今天，在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我感覺我長大了，會思考問題了。

今天又是星期日，我和往常一樣，早早的起床，洗漱完畢，跟著媽媽去學(xué)習(xí)軟比書法。當(dāng)我們走到工人文化宮的十字路口時，我突然聽到耳邊傳來一陣咕嚕嚕的奇怪聲音，我扭轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)從馬路北邊過來一個奇怪的人：這是一個六十多歲的老人，他的臉上黑乎乎，頭發(fā)長長的，有的還粘連在了一起，好像好長時間沒有理發(fā)了，身上的衣服破破爛爛的。最奇怪的是，他沒有腿，也沒有腳，用一根草繩把下半身綁在了一輛有轱轆的木板上，雙手帶著厚厚的手套，像船槳一樣在地上滑動，帶動身體往前走。身體正前方的木板上 還 放著一個鐵腕。“媽媽，你看那邊那個老爺爺怎么這么奇怪啊?”我忍不住拍了拍媽媽的肩膀，把我的疑惑傳給了媽媽。媽媽尋著聲音望去，看到那個老人，沒有說話，只是深深地嘆了口氣，下了車子，迎著老人走了過去。“媽媽要干什么?”帶著滿腹疑惑我緊緊跟在了媽媽的車子后面。走到老人身邊，媽媽從口袋里掏出來十元錢，輕輕地放進老人身前的鐵腕里?！吧倒希恢肋@是騙錢的嗎!”“誰知到他們是不是合伙騙人啊……”媽媽的舉動招來過路人的嘲笑，可是媽媽什么也沒說，只是讓我上車，然后就繼續(xù)趕路了。

“世辰，你要知道，世界上沒有人愿意騙人，老人的行為只是他們謀生的一種手段，但是人只要有一點辦法，誰也不會想去這樣謀生。記住，春天是一年中最好的一季了，春天，柳樹發(fā)芽;花兒開花;小草們也漸漸地伸直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。可是有些人卻不能好好享受大自然的恩賜。如果你有能力，幫助別人，應(yīng)該是快樂的，媽媽希望你做一個有愛心，懂感恩的快樂男孩!這樣，你的心中就永遠會是春天?！?/p>

媽媽的話我似懂非懂，但是我知道一年之季在于春。這個春天的早晨發(fā)生的這件事，使我深受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。

我被媽媽的這種情懷感動了：我們生活并不富裕，但是媽媽還能時時刻刻的為別人著想，難道這不可貴嗎?我相信世界上會有很多很多媽媽這樣的人!他們的名字應(yīng)該叫“春天?！?/p>

這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。

春暖花開，萬物蘇醒。小鳥跳起了舞蹈，兔子脫去了灰絨絨的衣服，小樹生根發(fā)芽抽葉長成了大樹，花兒醒了過來······大家開開心心談?wù)撟约旱奶攸c。

大樹爭著說：“喂喂，你們看我剛剛還是一顆種子，現(xiàn)在卻是一顆大樹了，能夠讓小鳥在上面安家了?！闭f完，還嘚瑟地甩甩那所謂的“頭”。

“切，有什么好嘚瑟的，大家快來看看我，我長的也不賴，身上還帶著一股香味。我開花了，就可以讓蜜蜂們?nèi)∶?，喂飽它們，不讓它們餓著?！被▋阂膊桓适救醯卣f道。

“還有我，還有我……”這下可不得了了，它們都要說一番了。

“小草怎么還沒出來?”大樹低頭問大家。

“小草，小草……”大家在呼喊小草，可小草就是遲遲不肯現(xiàn)身。

正當(dāng)大家準(zhǔn)備放棄的時候，小草伸伸懶腰從土里鉆了出來。擺擺自己的身姿，不好意思地說：“抱歉，各位，我起晚了，讓你們久等了，是我的錯!作為補償，我讓你們喝喝我?guī)淼牡叵滤伞！?/p>

小草鉆進土地，一股清涼的泉水冒了出來?！班?，好美味啊!還是地下水好喝，純天然的!”大家你一言，我一語，都贊不絕口。

“咦，小草呢?”花兒這才發(fā)現(xiàn)小草不見了。

大樹作出一副陶醉的樣子，“是啊，太美味了，我要綻放最美麗的花來給蜜蜂采蜜!”說完，花兒努力綻放自己的花蕊。

不一會兒，一陣花香吸引了一群蜜蜂來了。它們邊采蜜邊說：“哇，這花蜜真是太棒了!大伙兒，趕緊搬回家吧!”

“好!”一陣有氣勢的聲音從蜜蜂的口中發(fā)出。來來回回，幾十趟，終于取完蜂蜜了。

花兒很開心?？?，這都是小草的功勞，不不不，這都是春姑娘的功勞，沒有她，哪來這么好的地下水啊。

說到春天，大家都會想到姹紫嫣紅、鳥語花香;想到陽光燦爛，山花燦漫;想到小草嫩嫩，楊柳飄飄;想到……

這對于別人，只不過是最平常的春景而已，可對于我們———一群特殊的孩子，或盲，或聾或啞的孩子來講，卻是充滿了神圣與憧憬的。

我是一個盲啞的孩子，從小到大，從來都不知道外面的世界，只是聽別人說起，有了向往卻也有了永恒的失望，所以我又是一個孤僻的孩子，不愿與別人交流，心中也永遠是那片別人所謂的“白雪皚皚的冰天雪地”。

現(xiàn)在，聽說是溫暖的春天了吧!

聽門外有嘰嘰喳喳的聲音，好像是一群年少的共青團員在說要帶我們?nèi)ジ惺艽禾臁?/p>

“哼，假好心!”當(dāng)他們進來攙我出去時，我暗自在心里說，并倔強地轉(zhuǎn)過頭，以示不屑。

只記得他們帶我走了好長的路，來到一片軟軟的地方，讓我坐下，告訴我這是草地。

草地，就是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中的嗎?我用手輕輕地滑過，感受到了，真的毛絨絨的，應(yīng)該是綠油油的吧，它們充滿了生機和活力，蓬勃向上，一片欣欣向榮，真的很美，很有朝氣和生命力。

爾后，一個溫柔的聲音，溫柔到我似乎可以想像她的微笑的聲音，讓我躺下，讓我靜靜地聽風(fēng)的聲音。

風(fēng)?應(yīng)該是“沾衣欲濕杏花語雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”中的那個吧。果然，那風(fēng)拂過面龐時的感覺就像小時候媽媽用綢緞般潤滑的手摸我臉一樣，安詳而舒適。聽到了風(fēng)從耳畔滑過的聲音，我終于體味到了什么叫做“風(fēng)把春天撒向了人間”了。

那么久了，總感覺有什么光照在身上，暖暖的，是陽光嗎?一定是了，聽說陽光也有味道，香香的，聞一聞，果然，那味道不是濃烈的香水味，而是一種淡淡的，甜甜的，有家的味道的，忽然聽見了周圍有十分清脆悅耳的歌聲，是他們，共青團員們，他們在唱“你快樂就是我快樂，你幸福就是我幸福……”

剎那間，陽光徹底灑進了我的心間，很久很久的冰雪全部融化，匯成條條交錯縱橫的小溪在心中流淌，滿身都是春天的氣息……

我知道，依然還有人在關(guān)心我，真心希望我可以快快樂樂的!

今天我體味到了春天，體味到了關(guān)懷。

這美妙的春天的故事如同永不落的朝陽一般在我心中永恒延續(xù)，因為我心將會四季如春。

我寂寞地坐在湖邊。

迎春花已怒放。玉蘭花很潔白，開得卻是最熱情奔放的。還有那不知名的小花，星星點點的躲在叢中。無心觀景，欲哭無淚。

寂寞的我曾經(jīng)有一個寂寞的朋友，我們一同坐在班中的第一排，一同因為學(xué)習(xí)不好和貧窮在班中倍受歧視。玉蘭花開的一個晚上，她在我面前跳了一曲舞。潔白的舞姿在我的面前晃過——原來，她是如此的美麗。

“恭喜同學(xué)，你的作文得了全市一等獎，還有100元獎金?！睕]有掌聲，所有人都驚訝地望著她。她的眼睛睜得比他們都大——一個平時作文永遠只有幾句簡單話語的她，爆了一個不小的冷門。她遲疑了一下，又輕輕地嘀咕了幾聲，上臺領(lǐng)了獎，一時風(fēng)光無限。

放學(xué)后，好不容易從人群中擠出來的她面帶笑容，和我一同回家。

“下個月的舞蹈比賽有錢買衣服了?”我輕輕地說。

“嗯。”她遲疑地說，“可是……”

“沒有什么可是，這是你贏的獎，你贏的錢!”我突然變得異常激動。

我知道你要說什么，可是，這是我能為你做的一切。

舞蹈比賽開始了。學(xué)校很有詩意地在校園里舉辦。所有人都舉著標(biāo)語混亂地坐在臺前，唯有我靜靜地躲在樹后看著。

她優(yōu)雅的舞姿伴著提早降臨的含苞欲放的桃花——還有那套美麗的衣服，在粉紅中一片絢爛。我看得如癡如醉。沒有仙人，勝似仙人。

理所當(dāng)然，她順利地得了第一。舞畢，所有人都圍了上去。

我還是悄悄地等待她的到來。

她掙脫了那幫人，徑直走向我的面前，而我，唯有微笑面對……

“不是麻雀了?！蔽逸p輕地說。睜開眼，她還是被簇擁著。是啊，那只“麻雀”早就變成舞中羽翼豐滿的漂亮孔雀了。所有人都這樣認為。

我看著她，不知是喜是悲。我們似乎——不，是肯定不一樣了。我永遠都抬不起頭，可她是天之驕子了!她被所有人圍著，擁著，體會到了所謂的集體的“溫暖”，怎么會想起我呢?自作多情的我悄悄幫她寫了作文，以為能讓她出人頭地，可是，卻忘了自己!我到底是傻了、呆了還是癡了!

我寂寞地坐在湖邊，胡思亂想。我目送著她被人前呼后擁地帶回了教室，離我很遠，卻可以聽到她微微的笑聲。還是那種淳樸的笑聲，只是略帶了些放肆的味道。

玉蘭花曾經(jīng)熱烈地怒放著——我最好的朋友忘記我了……

身后被人猛地一拍，只見一張紅彤彤的的臉映著快開的桃花，在沖我笑。

我的故事作文 篇6

從前，一個小女孩被無情的海浪卷走了，她號啕大哭，希望有人來救她?？墒?，她漸漸沉入海底，她絕望地閉上了眼睛。時間一秒一秒地過去，這時候，她還是有呼吸。

于是，她睜開眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在一座宮殿里。她左顧右盼，見宮殿外沒有守衛(wèi)人，就進去了。小女孩恐懼地看著用水晶做成的天花板，和用泡泡綿織成的窗簾。

突然，她聽到說話聲。呀，有人走過來了!她連忙躲到窗簾后，只見12位美人魚有說有笑地游進來，身后跟著一位穿著帝袍的海龍王。

海龍王清了清嗓子，便講起了以前的故事，躲在窗簾后的小女孩聽得入了迷，為了聽得更清楚，竟從藏身處走了出來!

海龍王看見了她，讓她坐下，繼續(xù)聽著。

12位美人魚轉(zhuǎn)過頭，瞪大了眼望著人類的孩子，熱烈歡迎她。自此，這個小女孩就在海王宮里快樂生活著。

可是到了13歲生日時，12位美人魚無奈地嘆了口氣，對女孩說：“你知道嗎?今天你要離開我們，去森林里探險。”

“真的?”小女孩不敢相信自己的耳朵。

“是的，你要踏上一段艱險的路程，好了，你走吧!”美人魚們熱淚盈眶，跟女孩兒握手告別。

她走著走著，眼前頓時金光閃閃。她盯著這個黃金牌，上面寫著“左邊寬敞明亮的路是充滿快樂的，右邊狹窄陰暗的路是充滿欺騙的(反話)”。

“反話?哦，我知道了，是這樣的，那我就走右邊的路了?！?/p>

小女孩便起身往右邊走去，她瑟瑟發(fā)抖，可她卻很堅強。走了一天又一天，她的食物越來越少，她也越來越餓。

這時，面前出現(xiàn)一個小精靈，小精靈笑嘻嘻地說：“聽好了，前面有一個老太婆，她在織線，你不要管她，快速向前走，不要被金幣迷惑。當(dāng)老太婆追上來，并施魔法時，你就大喊：‘飛龍!’這時飛龍就會來，你要趕緊爬上去。但你要記住，每當(dāng)它飛到高山上方，你要讓它降落下來，吃點神草，不然你將被飛龍帶到山洞里!對了，給你這個戒指，它會告訴你其他事情的?！闭f完，小精靈就消失不見了。

小女孩戴著戒指往前走著。果然，正如小精靈說得一樣，當(dāng)她快被追上時，她喚來了飛龍，坐在上面欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，舒了口氣，想著心事。

小女孩沒有注意到已經(jīng)到了休息點了。飛龍加速飛著，在山洞旁落下，丟下了小女孩。女孩大叫：“你別走呀，別丟下我呀!”她低聲哭泣著。

“你再往前走，走進森林深處過一個晚上，不吃不喝，你就會得到一頂美麗的王冠了?！?/p>

小女孩低下頭，是手指上的戒指在說話呀。

她向前走，走進了森林深處，撿了柴，點燃了。時間流逝，寒風(fēng)呼嘯，樹枝互相碰撞，好似鬼魂在呻吟抱怨，從遠處傳來邪惡的笑聲，漸漸逼近。女孩毛骨悚然，坐在地上屏住了呼吸。一群小矮人蹦蹦跳跳地走來，手拉手圍著她唱歌跳舞。它們一起喝酒慶祝，把臟東西往女孩身上扔去，大聲叫嚷。一個小矮人吹了聲口哨，頓時，動物們聚集在一起，它們捉弄著女孩兒，女孩兒一動也不敢動。

很快，太陽從山頭露出了笑臉，小矮人和動物們一路狂奔。小女孩好不容易恢復(fù)了知覺，她在周圍挖了一個坑，摸到了硬硬的東西，并把它刨了出來。啊，是王冠!

忽然，女孩覺得自己在宮殿里，正抱著散發(fā)光芒的王冠。她抬頭一看，只見12個美人魚站在四周，歡喜得掉下了眼淚。

“你成功拿到王冠，這是對你的考驗。這個王冠就送給你了，要好好珍惜它呀?！?/p>

小女孩如夢初醒，開心地笑了起來。

我的故事作文 篇7

我上一年級時，就知道了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角?？粗吣昙壐绺缃憬銈冃厍磅r艷紅領(lǐng)巾，別提有多羨慕了，我多么希望能快點戴上它啊!

上二年級了，我終于成為了一名光榮的少先隊員，我在國旗下宣誓，還有一位大姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，所以我們要非常愛惜它。

可是，我卻沒有做到。記得有一次，吃完午飯，發(fā)現(xiàn)桌子上滴了一些油，我翻遍全身也沒找到紙巾，猶豫一下，我摘下紅領(lǐng)巾，用它把桌子上油擦干凈。

這時，被同桌發(fā)現(xiàn)了，他批評我說：你怎么能用紅領(lǐng)巾來擦桌子呢?難道你不知道它很珍貴嗎?我聽后羞愧地低下了頭，臉也唰的一下紅了。紅領(lǐng)巾上的油污仿佛也在說：你不是一個合格的少先隊員!

我的心里像壓著一塊大石頭，也不知道紅領(lǐng)巾上的油污能不能洗干凈了。放學(xué)回到家后，我趕緊打來一盆水，使勁洗手去紅領(lǐng)巾上的油污。我看著洗干凈的紅領(lǐng)巾，心想：以后我要更加愛惜紅領(lǐng)巾!

從那之后，我時刻提醒自己要做一名合格的少先隊員，珍惜胸前的這一抹鮮紅!

我的故事作文 篇8

早晨，我起床后拉開窗簾，只見外面鋪上了一層薄薄的雪，馬路上落滿了一堆又一堆的樹葉，還有一些樹葉被凍在在馬路上。我不禁感嘆道：真是夜來風(fēng)雪聲，葉落知多少啊。

我的思緒不禁回到了好幾年前的那個冬天。還記得那是我六歲時，有一天放學(xué)，天空非常陰暗。剛下完雪，天氣非常寒冷，然后爸爸帶著醉意來接我放學(xué)他沒有像往常那樣急匆匆?guī)一丶?，而是和幾位前來接孩子的叔叔聊了起來。那兩個叔叔接到了自己的子女，本來是要回家的，可是一個小弟弟吵著嚷著要玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅，旁邊的小妹妹見風(fēng)使舵，也吵著嚷著要玩爸爸破天荒地問我要不要玩，我欣然答應(yīng)。

平時爸爸來接我時，我總會想去玩幼兒園里最大的那個滑梯，而爸爸總會說：時間不早啦，趕緊回去吧!看著其他小孩在那里玩兒滑滑梯，聽到那里傳來的笑聲，我忍住不放聲大哭，只是跟在爸爸后面抹眼淚。久而久之，我也就沒那么多要求了。

但這次玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅并沒有使我覺得開心，而是覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，頭暈?zāi)垦?。我仿佛聽見旁邊小弟弟的歡呼聲：快點兒，快點兒。我實在忍不住，也大聲喊：慢點啊!但是速度并沒有減慢，那幾個叔叔和爸爸依然在用力地推著。我的手和臉感到非常冰涼，寒風(fēng)刺骨，天旋地轉(zhuǎn)時，我忍不住想把手縮進袖子里。我猛地把手一縮，便失去重心，一頭摔在了中間的扶手上，那幾個叔叔許是聽見了聲音，趕緊停了下來。

爸爸見我頭上腫了一個大包，又在一旁抹眼淚，于是像討好一樣給我買了一串冰糖葫蘆。我覺得那冰糖葫蘆凍得跟冰塊一樣，無法下咽。

爸爸平時忙于工作，很少陪伴我，而難得的幾次陪伴里，這一次也是極不愉快的。

今天的雪在太陽的照射下漸漸消融了，我六歲那年冬天的故事，也將漸漸淡忘。

我的故事作文 篇9

俄國著名詩人普希金曾經(jīng)這樣贊美友誼：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親切的友誼。”人們歌頌友誼，珍惜友情，因為友情在人生中有著不可替代的作用。

我和邊緣是同班同學(xué)，我們兩家離得也不算遠，我們之間的友誼，像一條長長的絲帶，僅僅將我倆系在一起，一刻也不放松，這正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

有一次，我在老師辦公室放東西，一不小心把老師的杯子打碎了。望著四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心里很復(fù)雜：是向老師承認還是不承認？這時，我想起了自己的好朋友邊緣，便去找她。她聽了我的述說，誠懇的說：“你應(yīng)該向老師認錯，”“我也想向老師認錯，可是我怕啊，她畢竟是老師??！”一種莫名的畏懼感涌上我的心頭?！拔覀円⑵鹈裰?、和諧的師生關(guān)系，而不是害怕、畏懼。不是有人說過么：責(zé)任的道路是通過光明的道路！你應(yīng)該為你做過的事情負責(zé)，難道你想讓自己的頭頂覆蓋著一片陰影嗎？”聽了她一番話，我心悅誠服地點了點頭，鼓足了勇氣，向老師承認了錯誤。

就這樣，我倆不僅分享快樂，互相排憂解難，而且對朋友的缺點和錯誤進行坦率地批評和忠告。由此可見，真正的友誼就是互相關(guān)心和幫助，敢于堅持原則。這與不分是非善惡，毫無原則地講“交情”和互相慫恿、包庇的所謂“哥們義氣”是根本不同的。

“友誼的一大奇特作用是如果你把快樂告訴一個朋友你將被分掉一半憂愁?！蔽液瓦吘壴谝黄?，才真正理解到培根的這一句話的深刻含義。

我的故事作文 篇10

那是一個月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽都沒在家。難得的自由自在，就別提我多高興了!

吃過晚飯后，爸爸的電話打來了。他關(guān)心地問我：怎么樣?怕不怕呀?還語重心長的囑咐我：自己一個人在家，可一定要關(guān)好門窗和電源。我不耐煩的說著：別以為我離了你們就沒法活，我一個人好著呢!就這樣，我開啟了一個人的夜晚。

躺在沙發(fā)上，看著電視上的綜藝節(jié)目，時不時哈哈大笑著。等我回過神來的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點多了，我匆匆忙忙的關(guān)了電視，簡單地進行洗漱，就爬上床睡覺了。

躺在床上，我不由得感嘆道：一個人在家就是好呀，都沒有人管你，自己想干什么就干什么!就當(dāng)我正要入睡之際，咚的一聲，立刻將我從睡夢中拉了回來。聽到這響聲，我不由得向壞的方面想去：不會是廚房里的天花板掉下來了吧?還是說屋子破了個洞，掉了塊磚下來?所有的奇葩想法在我的腦海中一一浮現(xiàn)。

不管三七二十一，先起來看看再說。拉亮燈，我小心翼翼地穿上拖鞋，墊著腳尖，一點聲音也不敢發(fā)出。走到客廳，我笑了。原來，是我喝完的飲料瓶忘了扔垃圾桶，可能是被風(fēng)吹，從條幾上，掉落到了地上。唉!可真是白擔(dān)心一場啊!于是我又回到了自己的小床上，準(zhǔn)備去與周公約會了。

可就當(dāng)我躺在床上即將入睡時，突然從門外面?zhèn)鱽韼茁暷_步聲。我的心一下子就縮成了一團，家里不會進小偷了吧?我心想。不會這么倒霉吧?難道我一個人在家，家里就進小偷啦?要是真進了小偷怎么辦?我想起電視里看到的女孩一個人在家被小偷掐死的報道，不寒而栗。真要是來了小偷，就裝作什么都不知道，破財免災(zāi)，還是保命要緊?？墒?，我一個大活人在家里，竟讓小偷在家里肆無忌憚，總說不過去吧。突然，腳步聲又響起來，我汗毛倒豎，緊張得大氣都不敢喘一下。

怎么這聲音又消失了?我抹抹頭上的汗，拍拍胸口，長長地吐了口氣。

又等了會兒，這聲音再也沒有出現(xiàn)，想來是這小偷走了。不知道家里丟失了些什么，我必須出去看看，趕快報警。我順手抄起一個衣架，慢慢的，慢慢的，走到客廳，把燈打開，卻發(fā)現(xiàn)什么人都沒有!但那這聲音是怎么產(chǎn)生的?莫非是鬼?我再次汗毛倒豎，緊張得那顆心撲通撲通地狂跳，像似是要破胸而出。

媽呀!這聲音猛地又響起來，就在我耳邊。我渾身一軟，癱坐在地上。

半晌，挪開蒙著手的眼，偷偷一瞥，只見一個硬塑料盒就橫躺在我的腳邊。客廳里的一扇窗半開著。

原來是這樣，我不由得失笑。

我想起當(dāng)時爸爸打電話時給我囑咐的關(guān)好門窗和電源，是我粗心大意了。我調(diào)勻呼吸，從地上爬起來，拾起硬塑料盒，扔進垃圾桶里。再返身關(guān)上那扇半開的窗，又去檢查了所有的門窗，確認已經(jīng)緊閉鎖住。這又才上床去睡覺。

折騰了這么半天，已經(jīng)十二點多了。我想：這次應(yīng)該是沒什么了。終于，我沒再聽見任何聲音，安然入睡了。在夢中，我夢到了和爸爸媽媽一起看著電視談笑風(fēng)生。那是多么其樂融融啊!

從夢中醒來，已是第二天早晨，爸爸媽媽也回來了。我又重新感受到了家的溫暖。心中不由得感嘆，終于不再是一個人了!

陽光明媚，又是美好的一天開始了!

我的故事作文 篇11

一個月明星稀的夜晚，我洗漱完畢，準(zhǔn)備上床睡覺?？晌遗潞?，不敢閉眼。我用被子蒙住頭，可無盡的黑暗仍向我襲來。我慢慢地轉(zhuǎn)頭，望向四周，仿佛有無數(shù)的惡魔向我聚攏。一霎那間，我感覺無比寒冷。我往旁邊一推，只聽“砰”的一聲，白色的門一下子關(guān)上了。我向后退著，就像看見一只巨大的蜘蛛向我爬來似的，我撞到了墻（桌子）。我的手不聽使喚地抖動起來，按到了一個冰冷的按紐，我一縮手，可是遲到了，桌上的一個東西照得我睜不開眼。啊，是燈，燈亮了！

我借著燈光，用仍在抖著的手，伸向那一排早已“擠得滿滿”的書，隨手抽了一本出來。

我立刻沉迷在書中。書像一個巨大的守護神，抵擋著恐懼。我會隨著書中的主人公一起悲傷、一起歡樂；一起流淚、一起大笑。我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一段一段地欣賞，一頁一頁地享受著……我腦子里忽然閃過一念：一只緩緩爬動的蝸牛。對?。∥矣钟徐`感了，我提筆便寫。

我從二年級就開始寫的《小蝸牛旅行記》中的主人公“小蝸”就在這個漆黑的夜里隨著我手中的書來到我的腦子里。這一次，我讓“小蝸”落到了“失憶峽谷”，一只小白兔“小憨”喚醒了“小蝸”的記憶，它們成為了好朋友，并約定永不分開，可是有一天，“小憨”……

我寫啊寫啊，終于寫完了。我伸了個懶腰，隨手又拿起一本《意林》，當(dāng)我讀到“你這人的妻子和孩子的生命都在我的手上，把讀心器給我吧！”“不，我寧愿和讀心器一起消失，也不會向你這個壞人妥協(xié)！”的時候，淚水順著我的臉頰流下來。

我再次爬上床睡覺，睡得死死的。一覺醒來，天已大亮，早上10點整。想起昨天晚上的《小蝸牛歷險記》，不禁笑了起來。

書，讓我戰(zhàn)勝了恐懼；書，給了我寫作的靈感；書，給了我快樂！

我的故事作文 篇12

在悶熱，讓人厭煩的公交車上，一位樸實敦厚的老爺爺教會了我人生中的一個大道理。

一一題記

叮鈴鈴，放學(xué)了，今天由于接到媽媽要加班的消息所以我只好自己坐公交車回去了，我邁著沉重的步伐走向了公交車站。

我投了硬幣上了公交車，隨便找了一個位置坐了下來，心里想著：今天可是發(fā)考卷了，我考的那么差，回家該怎么交代啊!我看了看公交車上的大人們有的在看手機，有的在大聲聊天狹小的空間仿佛使得空氣也悶熱躁動起來，讓我更加煩躁了。我扭頭望著窗外，陽光依舊掛在天空中，卻沒有往日的光彩。

叮咚車到實驗小學(xué)站點，上來了一位年邁的老人。他臉枯黃枯黃的，滿臉的皺紋，頭發(fā)也沒有幾根了，穿件藍襯衫和一條黑褲子，顯得十分隨意。他額頭上滿是大汗，背上背著一袋鼓鼓囊囊的物品，雙手向后拖著那物品，手臂的青筋如一條小龍般凸起清晰可見，腰都被壓成了弓字形，看來東西很重。他邁著沉重緩慢的腳步，向后車廂走來，在我面前的位置上坐了下來，隨后咚一聲就把那一袋物品放在了自己的前面地上，抬起手臂擦了擦額頭的汗。原本心情煩躁的我看了看他那背影不禁心生出幾分厭惡，往后挪了挪，繼續(xù)憂傷地望著窗外。

叮咚又一站到了，這一次上來了一位懷了孕的年輕女人。我正準(zhǔn)備讓座時，卻被前面那位老人搶先了。那位老人站起了身，對那位年輕的女人笑容滿面地說：來，大妹子，你坐著，這公交車上抖你小心點，別摔著了。年輕的女人看他一眼，一臉謝意的對他說：好的，謝謝您大爺。說完便坐了下去看到這一幕我剛才的厭惡之心消散了許多：自己都快站不穩(wěn)了還給人讓座，真是好心。

老爺爺挪了位置，往后退了退，站到了我的旁邊。我腦海里繼續(xù)回想著那令人傷心的考試分數(shù)，不由得皺起了眉頭，深深地嘆了口氣。爺爺眼睛露出了驚訝的神情，看了看我垂頭喪氣的模樣溫和的對我說：小姑娘，怎么了?怎么這么不高興啊?我低著頭小聲的說：考試考差了。老爺爺看了看我，指著他那一帶子?xùn)|西和顏悅色地對我說：你看我那袋子里都是枇杷，我

車子到站了，我下了車回頭望瞭望老爺爺，他笑呵呵地看著我，隨后給我豎起了大拇指，仿佛在說：加油哦!我朝著他點了點頭。

從那以后，在學(xué)習(xí)的道路上，每當(dāng)我遇到挫折就會想起老爺爺說過的話，想起他那鏗鏘有力的大拇指，我就鼓起信心去面對困難。

我的故事作文 篇13

熊賢能

記得那一天陽光明媚，許多同學(xué)在下課的時間里圍著老師問題，我大步流星走過去，見他們正在如火如荼地討論數(shù)學(xué)題，我將一張草稿紙放在他們中間，簡單地說一句；“我做出來了！”便揚長而去，留下老師與同學(xué)的目瞪口呆。

這是一段有趣的故事，這是我戾氣最重的一段時間，小學(xué)的時候經(jīng)常換數(shù)學(xué)老師，最末一個數(shù)學(xué)老師，最讓我印象深刻。因為在她帶我們的第一節(jié)課，就把我罵了一頓，原因是我的粗心大意，少做了幾道題，她竟把我拎在黑板前，大聲問我上課有沒有聽講，我十分氣惱，她也一樣，問我之前的數(shù)學(xué)成績是多少，我簡單地回了一句，“不及格”，空氣突然安靜了。

從此，我與這位“愛找茬”的老師結(jié)下了不解之緣，經(jīng)常會出現(xiàn)當(dāng)她熱情地為班上的學(xué)霸們講數(shù)學(xué)題時，我冷酷地坐在一邊的場景。末了，我毫不客氣地將答案一報，就離開了。說來也巧，自從她一來，我次次的正式作業(yè)，家庭作業(yè)殘缺不齊，少不了她的怒問。然而更令人奇怪的是，在考試時我卻常拿高分。我總是與老師背道而行，她說我要考低分時我考滿分，她說我將退步時我沖入前十，漸漸地，僅這一段時間，許多人看起我來不順眼，因為我次次用最差的考姿得高分。

時光在悄悄地流逝，我漸漸變得暴躁不安。這是一個錯誤的世界，平時的我不嚴格要求自己，不努力學(xué)習(xí)，卻靠做得出數(shù)學(xué)題而得到好的成績，老師夸我學(xué)習(xí)努力，父母助我成績高飛。但我討厭這一切，我不應(yīng)該學(xué)習(xí)這么好，不應(yīng)該處于這樣的壓力下。我開始思考：如果我沒有遇到這一切，數(shù)學(xué)成績沒有這么高，我的生活會不會比現(xiàn)在更美好。

這是一個蛻變的過程，我由一個不安分守己的人一躍成名，獲得光鮮的成績。最終，我告訴數(shù)學(xué)老師，我想結(jié)束這一切，不想再為學(xué)習(xí)突然變好而被人拿來攀比、當(dāng)做標(biāo)桿、被人嫉妒、不想在怨恨中成長。那一次，她問出了一個很久就想問的問題；“你到底是如何考出這么好的成績的？”我們四目相對，我第一次說出了真相，讓我驚奇的是，她沒有發(fā)怒，只是走到我背后，吃力地關(guān)上了辦公室的門說：“這件事不許傳出去，我只要求你下一次盡自己所能去做數(shù)學(xué)卷子就可以了?！?/p>

那一次，我學(xué)到了比數(shù)學(xué)更深奧的知識，如今我回顧往事，竟有這樣遮蔽在光陰下的故事。有些說謊的故事，我悄悄度過，我不再傲慢地嘲笑他人和頂撞老師。每個人都有自己的故事，這是我的故事，我懂得了“去下笨功夫，摁死偷巧的心，必然的抵達只不過是遲早的事”。

我的故事作文 篇14

這是一個許多人童年時代都曾玩過的游戲，它給許多人的童年留下了美好的回憶。但是，在20xx年3月31日，它卻成了江蘇省金壇市城南小學(xué)全體師生痛苦的記憶。

這一天，學(xué)校組織看電影，學(xué)生們排著整齊的隊伍橫過馬路，小學(xué)生二年級一班班主任殷雪梅，領(lǐng)著孩子們走在隊伍的最前面。校門外是一條寬闊的街道，車輛像往常一樣，并不是很多。可正當(dāng)殷雪梅和學(xué)生們走到馬路中間時，一輛因疲勞駕駛而失控的轎車，以每小時120公里的速度，向他們急馳而來，情況萬分危機!就在這生死瞬間，殷雪梅奮力張開雙臂，就像游戲里勇敢的雞媽媽，不顧一切地撲上前去，使出渾身的力量將學(xué)生猛推出去!孩子們安全了，而她卻被撞出25米遠，倒在血泊中。

殷雪梅1976年參加工作，一直擔(dān)任小學(xué)教師，至今整整三十年!她是位語文老師，也做過無數(shù)任的班主任。三十年來，她總共帶過幾千名學(xué)生、教過上萬節(jié)課，和孩子們有著深厚的感情。

平時在學(xué)校里，她和孩子們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞。而實際上，在孩子們眼里，她也的確有著母親般的慈愛。殷雪梅和學(xué)生們說話時，從來都是和風(fēng)細雨;即使對做錯了的孩子，也總是耐心地指出，從不大聲呵斥。每當(dāng)他們有了一點成績和進步時，她總是及時地給予表揚和鼓勵。為此她辦公桌的抽屜里，總會放著幾塊糖果。

聽說殷老師為保護學(xué)生受傷了，很多人都趕來看望，他們中有領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、老師、家長，也有素不相識的市民。他們只有一個共同的愿望，就是希望殷老師早日康復(fù)。

(醫(yī)院的工作人員：這一路凡能放的地方，墻角、地上、還有電梯放的全是花。)

雖然有無數(shù)的人為殷雪梅祝福，但終因傷勢過重，殷雪梅還是離開了我們。這一天正是中國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

四月七日，為殷雪梅送行這一天，全市的人都來了。無論是白發(fā)蒼蒼的老人，還是稚氣未脫的孩子，他們都想再看殷老師最后一眼，再送殷老師最后一程。

當(dāng)靈車徐徐開動的時候，整個城市都在為失去一位平凡而偉大的老師哭泣，都在向一個崇高而圣潔的靈魂致敬!

殷雪梅走了，她走得太匆忙。

她沒來得及批改完學(xué)生的作業(yè)，沒能再看一眼熟悉的教室，更沒來得及兌現(xiàn)星期天帶小外孫去動物圓玩的許諾，

殷雪梅，一個在三尺講臺上默默工作了三十年的普通教師，在生死關(guān)頭，用她奮力的一推，寫下了她人生中最輝煌、最壯麗的一筆，用生命盡到了一名教師的職任，也讓她的名字永遠留在了人們心中

我的故事作文七篇

我在教育網(wǎng)上找到一篇關(guān)于“我的故事作文”的文章內(nèi)容很詳盡。作文是知識的普及讀者是知識的廣泛擁有者，好的寫作可以讓我們看到人性的另一面。每天堅持寫點東西，寫作文的時候基礎(chǔ)就扎實了。恭喜您參閱本文！

我的故事作文 篇1

在生活中，會遇到許多危機的事情。有危必有機，機會只在那一剎那，失去了可能就再也回不來了。

記得那年，去海南的三亞過年。那里的海一會兒波濤洶涌，一會兒風(fēng)平浪靜，又一會兒小浪連續(xù)不斷，我對此產(chǎn)生了強烈的好奇與歡喜。

去三亞旅游，最著名的就要屬三亞的亞龍灣了，號稱天下第一灣。

亞龍灣，像脾氣暴躁的孩子，波濤洶涌，時不時就會有一個鋪天蓋地巨浪朝我撲來，一個不留神，可能就會被它帶回幽暗的深海里。

在亞龍灣游玩時我記憶猶新的項目是潛水。穿上潛水服，帶上潛水頭盔，咕的一下就替入海底，在教練的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何下潛，又要如何上升。在海面上的波濤洶涌，一潛到海下就風(fēng)平浪盡，往下望去。仿佛看到一個黑洞一般，在無盡的吸扯我的身體、我的靈魂，一種陰深感，傳入我的大腦，刺骨的寒意也不禁讓我打著寒戰(zhàn)。

我仍然在繼續(xù)下潛，耳朵一直在鼓鼓的，大氣壓也在不停的變化。6米，7米，8米我還在下潛。

當(dāng)我耳朵感到巨烈痛苦時，我不行了，用盡力氣伸出手，往上看，奮力地游著，一只手捏住鼻子，用力的呼氣，使得耳朵內(nèi)氣壓平衡，就這樣，不停地游，游出了水面。

也許下一秒，我的耳膜就要破裂了吧！我把呼吸蓋拿下來，大口地喘吸著。剛才的經(jīng)歷讓我的心臟正加速地跳動著，在這獨有的海風(fēng)中，平復(fù)著自己忐忑的心。

嗶！只聽見一聲巨響，我猛然回頭，差不多有三米高的巨浪拍在我的臉上，我還沒有做出任何反應(yīng)，便順勢沉入了海底。吃驚的我猛然睜開雙眼，顧不得海水侵蝕我的眼，我正想要張開嘴大聲呼救，突然想起我在海洋之中，便下意思地把嘴巴閉上了，屏住呼吸，雙手用力向上劃，可是根本沒有用。

我只能看著海面上的光亮，離我越來越遠，海底的黑暗，仿佛像無數(shù)張魔鬼的手掌，將我拖向絕望與恐懼的深淵。我非掌害怕，動不了，就像是提線木偶一樣，這種感覺，痛苦死了！

真的沒辦法了嗎？我快要不行時，腦中突然想出了辦法。我用最后一絲力氣將氧氣蓋蓋上，張開嘴巴，大口的將海水吸入肚子里，然后大口的呼吸著氧氣，我成功了！

但是隨之傳來的是耳朵的巨烈疼痛，還是老辦法。就這樣，我用兩只經(jīng)歷絕望的手，用力地劃開水面，劃出了最亮的那層光明，我游出來了。

經(jīng)歷了驚心動魄的這一幕，我仿佛成長了，在危中尋找生機。即使是在最后一刻，也仍然要相信希望與奇跡一定會出現(xiàn)。

我的故事作文 篇2

吳子墨

我非常喜歡看書，也常?？磿吹谩皬U寢忘食”。

記得有一次，我洗完澡剛要上床，見父母還在樓下，便輕手輕腳地走出去拿了一本書回來。剛要把書打開，就聽到了父母上樓的聲音，我趕緊把剛打開的書合上了。

“睡了嗎？”

“睡了睡了！”我大聲回答父母，心里想的卻是：把書藏哪兒好呢？被子里？不行，還是藏在枕頭下吧。藏好后，我迅速收拾被窩，鉆了進去。

媽媽進來了，她掃視了一遍房間，什么都沒發(fā)現(xiàn)。

“我走啦，快睡！”

“等等，如果你待會兒要進來的話，記得要先敲門！”

“你沒干什么壞事兒吧？”

“沒……沒??！不會的，你放心吧！”

媽媽走了，我趕緊拿出書，黑暗中書角磕到了我的額頭，生痛生痛的，可我的心里卻充滿了可以遨游書海的喜悅。

我打開小燈，把枕頭墊在腰后，把書攤在腿上，選了個最舒服的姿勢開始享受我的讀書樂趣。一頁、兩頁……我像一只饑餓的野狼找到食物般貪婪地讀著。

讀著讀著，不知不覺間，我拿書的胳膊有點酸痛，腰背也有點累了，于是我直了直身板，扭了扭頭。轉(zhuǎn)頭間我看到了床頭的鐘，天哪，這都十二點多了！怎么已經(jīng)過去兩個多小時了！明天還得起早呢！我趕緊躺下，幾個哈欠后立馬就睡著了。

第二天早上，我被鬧鐘聲驚醒，動了動身子，發(fā)覺有點腰酸背痛，而且被窩里有個硬繃繃磕人的東西，拿出來一看，竟是昨晚上看得那本書，哈！

那天上午雖然我一直很困，但是心里面卻是愉悅的，因為夜晚“竊讀”帶來的驚險與刺激，更是因為閱讀帶給我的充實和快樂！

我的故事作文 篇3

讀完邱先芳的故事后，我久久不能釋懷，心情此刻十分的沉重，我有太多想說的話了。

邱先芳是個被命運所折磨的母親，她為了女兒，付出了很多，甚至去干只有男人做的屋頂防水工程，即使被診出患上了直腸癌，她還堅持工作……被截去腸子，但生活依舊保持樂觀……也許正是這樣，邱先芳成了感動中國的十佳人物之一。

邱先芳有許多讓我感動的地方。一讀到邱先芳患上直腸癌，腸子都被截去?？沙鲈旱谌炀屠^續(xù)工作……我就在想:如今有許多人擦破點皮，手出了點血，就跟出了大事一樣，慌張得不得了。再說說身邊，有些人因為天冷就起不來，還不去上學(xué)、上班。邱先芳可是被裁去了腸子，那是一種令常人無法想象的痛苦。俗話說得好:傷筋動骨100天，她才出院三天，就頂著烈日去做那些男人才做的事，要不是還有大雙、小雙兩個女兒。她才不會這么拼命，想想我自己也應(yīng)該要堅強，做什么事不能動不動就放棄。

邱媽媽還為了兩個女兒挺過了無比煎熬的兩個月，一讀到這，我就想到世界上有那么多被診出有癌癥的人，不都是早早放棄了自己的生命，安逸地過完自己的余生。而邱先芳沒有放棄，因為她想多陪陪女兒，她知道到自己還有那么很多事沒有去做，還有話沒說完，還有沒還完沒完的賬。從這看出，邱先芳是個偉大，有責(zé)任感的母親。

邱先芳用自己的一生去對抗無情的命運。她并沒有因此整天被恐懼籠罩，她樂觀、堅強、講誠信，懂得放下仇恨，永不放棄，教女兒做事、做人，能吃苦，我要向她學(xué)習(xí)，把她的優(yōu)良品德發(fā)揚光大。

我的故事作文 篇4

我的家庭生活很快樂，爸爸、媽媽、弟弟和我，一家四口生活的生活充滿了喜怒哀樂。走，和我一起去看看啊

（一）笑語新年

過年嘍！過年嘍！弟弟喊著就跑進了家門，“哎！你跑什么，把你手里的棒棒糖給我來一個，小子！”我吆喝道。“不給不給，就不給！”我倆便“斗”了起來。這時，爸爸回來了。懷里抱著一箱子?xùn)|西，也不知是啥東西?！皠e吵了，別吵了！快看看你爸帶來了什么好東西啊?！闭谫N春聯(lián)的媽媽發(fā)話了，我和弟弟迅速跑過去翻了起來，哇噻！大螃蟹、雞翅還有排骨和羊肉串……弟弟看了口水都快流出來了，“什么時候吃??？”“呸！”就你大饞貓，哈哈！就不給你吃，哈哈！”我倆又斗了起來……

（二）廚藝比拼

星期天的早上，我家洋溢著緊張而又凝重的氣氛，因為馬上一場廚藝大比拼就要上演了，參賽選手有爸爸、媽媽；評委是我和弟弟。

首先有媽媽上場，媽媽先拿出一個茄子，切成了片，又切上了洗凈的.青椒，哦？原來是做家常素茄子啊！只見媽媽先把茄子煎呈金黃色，有放入了辣椒，鹽巴……翻炒著，這動作麻利又輕快，鍋里的青椒茄子像跳踢踏舞的爵士：蹦個不停。

接下來是二號選手爸爸上場，爸爸的參賽菜單是重慶辣子雞。他先把雞胸肉切成丁，又把紅辣椒放到鍋里爆香，放入雞丁，味精……不一會，一道香味撲鼻的四川辣菜：重慶辣子雞就出鍋了。

兩道美食放到面前，由我和弟弟一一品嘗，哇！不相上下呀，都是色香味俱全的美味。這可難了我和弟弟，到底誰贏呢？聽：“輝輝，你不是想要變形金剛嗎？蓉蓉，你不是想要超速滑板嗎？”完了，評委遭到賄賂，天啊，誰來幫幫我們?。?/p>

這就是我家的幸福生活，聽了這小故事，你是不是也想來我家坐坐啊，歡迎光臨啊

我的故事作文 篇5

記敘文情節(jié)構(gòu)思技巧一

1.穿插

所謂穿插，就是在記敘的過程中暫時中斷敘述，有目的地插進抒情、議論、說明、描寫等內(nèi)容。

作用：

表達作者的感情、觀點，深化文章主題；

綜合運用多種表達方式，使文章內(nèi)容更豐富多彩；

形象更生動逼真，增強文章的感染力；

變化文章結(jié)構(gòu)，使文面更活潑。

注意事項：

（1）自然貼切

抒情、議論、描寫，都是有感而發(fā)，建立在記敘的基礎(chǔ)之上，不能無病呻吟。

（2）靈活適度

記敘文應(yīng)以記敘、描寫為主，抒情是為敘事服務(wù)的，不可本末倒置。

2.設(shè)置懸念

設(shè)置懸念，讓讀者帶著疑團讀下去，欲罷不能。

作用：

故事的發(fā)展神秘莫測，扣人心弦，令讀者急切地尋找答案。

注意事項：

（1）合情合理，不牽強、生硬。

（2）干凈利落，不枝蔓橫生、故弄玄虛。

設(shè)置懸念的方法：

（1）先擺出一個懸而末決的問題

如《草船借箭》情節(jié)：

周瑜施毒計，要諸葛亮10天造好10萬枝箭；諸葛亮說只用3天，還立下了軍令狀。

諸葛亮不知對方是在陷害自己嗎？只用3天能造好10萬枝箭嗎？諸葛亮又是怎樣造箭的？這自然引起讀者濃烈的興趣。

（2）先截取一個精彩的事件片斷

如《三人行》開頭便寫：

一定要走到那棵小樹跟前再休息！指導(dǎo)員王吉文望著前面四五百米處一棵小樹，又暗暗地下了一次決心。在王吉文看來，它似乎比實際距離要遠一些。

王吉文為什么又暗暗地下了一次決心？為什么望著只有四五百米，走起來卻似乎比實際距離要遠一些呢？這些心理描寫既緊緊地抓住讀者，也自然展開了情節(jié)，為后文埋下了伏筆。

（3）先交代一個起線索作用的物件

如習(xí)作《小木船》的開頭寫道：

每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。

這只小木船是怎么來的？為什么我要把它藏在抽屜里？為什么看見它就想起陳明來？全文以這只小木船為線索，并在開頭設(shè)置懸念，引人細讀。

（4）先安排一個引發(fā)事件的場景

如《賣火柴的小女孩》落筆就交代：

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。

這個小女孩是干什么的？天冷又下著雪，她為什么還光頭赤腳？天快黑了，又是大年夜，她為什么不趕快回家？她的命運、結(jié)尾如何？文章一開頭就把人物放在這樣一個典型環(huán)境中，緊緊地扣住了讀者的心弦，引起讀者急切想知道事情底細的心理。

（5）先顯示故事或人物的結(jié)局

即倒敘。

記敘文情節(jié)構(gòu)思技巧二

1.誤會

制造誤會，使情節(jié)跌宕起伏，妙趣橫生。

如《婚禮變奏曲》（節(jié)選）：

一聽是聶剛送的，新娘的姐姐像被針刺了似的，一個箭步?jīng)_上前去：危險這里面可能是炸彈，不能拆開！

人們驚呆了，新郎焦急萬分：快給我，讓我甩出去！

可新娘卻固執(zhí)地搖了搖頭后雙手顫抖的解開包裹。眾人的目光不由得全聚集在新娘的手上。氣氛緊張極了。一旁的新郎作好搶救新娘的準(zhǔn)備。包裹終于打開了。?。≡瓉硎且皇r花和一床毛毯

你看，新娘的姐姐像被針刺了一下，一個箭步?jīng)_上前去：危險，這里面可能是炸彈，不能拆！讀到這里，誰不為新娘的安全捏一把汗！當(dāng)包裹打開，原來是一束鮮花時，讀者才把懸著的心放了下來。

2.轉(zhuǎn)折

轉(zhuǎn)折，就是情節(jié)的安排有一個180度的大轉(zhuǎn)彎，給人以出乎意外的驚奇。

如《那次考試》（梗概）：

一次歷史測驗，老師讓我們好好準(zhǔn)備一下。我覺得自己胸有成竹了，根本沒看書?？荚嚱Y(jié)束了，心里才覺得沒有底，但還是懷著希望。希望老師在宣布成績時，聽到熟悉的某某同學(xué)第一名?？墒?，當(dāng)卷子發(fā)下來時競不及格。我一下子懵了，那一天，老師講的課，我一句也沒記住?；丶衣飞?，心里一陣陣酸疼。我不敢看周圍的同學(xué)，淚水流到嘴里，涼涼的澀澀的。

讀了開頭的文字，我們推測文中的我應(yīng)該考得不錯，結(jié)果卻是不及格，的確讓人感到意外。

3.抑揚

欲揚先抑或欲抑先揚。

先把人物和事件退到貶抑的地步，然后著力褒揚，這就是欲揚先抑；反之就是欲抑先揚。

作用：

以抑墊揚，揚就更高、更有力；反之同理。

使人看頭不能知尾，產(chǎn)生吸引力，使平凡事物變得神奇。

一篇出色的記敘文是對這件事情的意義的探求，關(guān)鍵是突出這一事件的閃光點，而不僅僅是追求手法的多變和情節(jié)的曲折。

我的故事作文 篇6

“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”不知不覺間，十四個春秋已經(jīng)溜走，我已不再是當(dāng)年那個幼稚又愛哭的小屁孩了。

翻開記憶的相冊，我慢慢地瀏覽著，兒時的我在眼前浮現(xiàn)，仿佛自己又回到了那年……我不禁笑出了聲。

那時的我只有七歲，剛上一年級（幼兒園跟著外婆和一群大哥哥和大姐姐們就這樣稀里糊涂地過完了），可真是個愛哭鬼，那眼淚說來就來。我那時每天晚上都是跟著數(shù)學(xué)老師睡覺的。有天晚上，老師正在給我洗漱的時候，發(fā)現(xiàn)我小腿上有些密密麻麻的“紅點點”，看著還挺瘆人的。我也沒當(dāng)回事，老師卻急了，掏出手機給我爸爸打電話。后來稀里糊涂地就被我爸接到太原檢查去了，還確診為紫癜。

從那以后，我就是個“病人”了。像什么瘋跑，吃雪糕，和朋友們一起玩耍，都已經(jīng)成了可望而不可及的事情，每天“圍”著我的就是中藥！中藥！還是中藥！每次一聞到那股“腳臭味”，就知道我又該吃藥了。伴隨著哭聲和爽歪歪，一碗又一碗黑乎乎的液體下肚了。

不久，就迎來了我最開心的節(jié)日——六一兒童節(jié)。和往年一樣，老師組織同學(xué)們排練舞蹈，買服裝等等的一系列活動。猶記得那天下午，我一個人坐在外婆的辦公室（外婆當(dāng)時是小學(xué)教師）里，眼瞅著門外那么多的小朋友穿著亮晶晶的小衣服跳舞。“我也想出去?。　蔽覂?nèi)心咆哮。突然，胳膊上出現(xiàn)了一顆小水珠，緊接著，我的眼淚就像斷了線的珍珠似的，剎不住車了！我“哇”的一聲哭了起來，“我要出去，我要和他們一起跳舞，嗚嗚嗚——”我邊哭邊含糊不清的喊著。正在上課的外婆聽到我的哭聲，連忙從教室里跑到辦公室，問我怎么了……

后來爸爸又帶我去醫(yī)院檢查了一次，發(fā)現(xiàn)是醫(yī)生誤診了，“哈哈”我高興地笑了，飛奔著沖到院子里，和小朋友們一起扭動著小屁股……

兒時的故事像一部電影，是腦海中永遠抹不去的回憶……

我的故事作文 篇7

最近，我看了一本法國名著——《列那狐的故事》。書中的動物都有自己的名字和獨特的個性，尤其是那列的出現(xiàn)極富傳奇色彩。氣憤的夏娃把上帝的神棒折成兩半，扔進了海里，頓時，海面波濤洶涌。隨后，出現(xiàn)了一只皮毛光滑、顏色鮮艷的怪獸，它就是本書的主人公——列那。

整個故事以列那和伊桑格蘭的斗爭為主線。列那是一只狡猾、詭計多端又狠毒的狐貍，經(jīng)常戲弄伊桑格蘭，使他狼狽不堪，痛苦不已。列那一方面運用各種詭計欺騙和愚弄獅王、獅后及狗熊等貴族;另一方面對那些弱小動物，他的手段又是異常毒辣。為了報復(fù)公雞，毫不留情地吃掉了他的14個孩子。

我印象最深的是《奇特的貢品》這章，主要講述了列那利用詭計陷害貝蘭的事情。貝蘭帶著列那的托咐把所謂的“珍寶”帶回去交給國王。沒想到國王打開口袋，立刻嚇得尖叫出來，坐在國王旁邊的獅后探過頭一看，被嚇得比國王更為驚恐，因為口袋里居然裝著朗普的頭顱!毫無疑問，這肯定是列那干的好事!讀著后面幾章，我對列那簡直是恨之入骨，因為他不僅把責(zé)任賴到了貝蘭身上，更讓可憐的朗普遭受不明之冤。

我對列那真是喜歡又討厭。我佩服列那遇到困難時不急不躁、沉著冷靜，總是想辦法去克服，當(dāng)然，有時也會以委屈別人為代價。他有著超凡的智慧，總能想盡辦法使一切不可能的事情變成現(xiàn)實。在他身上發(fā)生了一件件讓人捧腹大笑、擊掌驚嘆的事情。

列那是一只聰明又陰險的狐貍，他也讓我明白很多人、事總是會有兩面性，我們要學(xué)會全面看待。

我的故事作文12篇

每個人都應(yīng)該寫過作文，寫作文可以提高我們的溝通能力。這篇文章“我的故事作文”很值得一讀編輯建議您不要錯過。點擊收藏按鈕將此頁面存儲起來以便下次查看！

我的故事作文(篇1)

教育故事隨筆幼兒園

隨筆寫作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，看看下面的教育故事隨筆幼兒園吧！

教育故事隨筆幼兒園

1、“小淘氣”的轉(zhuǎn)變

欣欣是我們班有名的“小淘氣”活動課上不光自己有好多小動作，還總是去打擾別的小朋友，孩子們常告他的狀，我多次對他進行嚴厲地批評教育，但都沒有收到良好的效果，這個孩子令我頭疼，但一直沒找到好的辦法令他改變。

有一天，我看見電風(fēng)扇上很臟，我就在桌子上放上椅子，才能夠得著，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下來，心里這樣想就更緊張了雙腿也顫抖起來，突然我感到椅子不再晃了，低頭一看是欣欣兩只小手使勁的扶著椅子，那股認真勁真讓人感動，我想想平時對他那么兇，可孩子呢、、、、、、我眼睛濕潤了。

我下來，向他豎起了大拇指說：“欣欣，你真懂事，老師謝謝你了”，并在他臉上親了一下。

也許以前從沒這樣夸過他，他臉騰地一下紅了，轉(zhuǎn)身走了。

從那以后，奇跡出現(xiàn)了，上課欣欣聽話了，偶爾也犯小錯誤，但一觸到我贊許的目光，他立即坐好，活動時，他也特別喜歡和我在一起，邀請我做游戲，從他那帶著稚氣的臉上我看得出他的內(nèi)心充滿了激動和自信。

老師不經(jīng)意的表揚，對孩子來說太珍貴了，也許會改變孩子的一生、、、、、、真是奇跡!

2、梳頭發(fā)

劉平是我們班的“小公主”，不僅長得干凈漂亮，而且聰明懂事，深得老師們的喜愛，特別是有一頭洋娃娃的頭發(fā)，每當(dāng)看到她的頭發(fā)亂了我就給她梳梳，并給她扎好看的小辮，她似乎也很清楚這是老師對他的偏愛，總是跟我形影不離。

這天早上，我看到寧寧的頭發(fā)亂蓬蓬的，梳也沒梳，我叫過她來問：“你為什么不梳頭發(fā)?”寧寧說：“老師我是故意不梳的，讓你給我梳，你為什么每次只給劉平梳小辮，我也要，”一時間我竟不知說什么好了。

我恍然大悟，無意中我犯了一個錯誤，梳頭事雖小，但在孩子們心中卻造成了不平等的感覺這樣對誰都不好。

我想起，有好幾次上課寧寧在扯自己的頭發(fā)，我還批評他，他卻無動于衷，如果這是我主動給她梳梳頭發(fā)，就能滿足孩子心理的需求，不至于給孩子造成心靈的陰影，我們的宗旨是讓鮮花和小草都受到陽光的溫暖，我們做到了嗎?

3、睿睿不再含手指了

“老師，睿睿在家又含手指了，真拿他沒辦法。”今天早上入園時，睿睿媽媽愁眉苦臉的對我說。睿睿是我們班最小的一個孩子，入園時還不到兩歲半，雖然在班里比較乖巧，大家也都非常喜歡他，但是他有一個含手指的壞習(xí)慣很讓人頭疼。在家睿睿的父母想盡了各種辦法都不管用，還是照含不誤。睿睿入園快兩個月了，含手指的習(xí)慣再不改掉，對他以后的身體健康會造成很大的影響。因此，我一定要幫睿睿改掉這個壞習(xí)慣。

用什么方法才能使睿睿不含手指呢?真巧，今天下午有一節(jié)《認識小手》活動，我給每個孩子的手指上畫上五官，并起上名字，讓他們和手指娃娃做好朋友，要愛護它們，不能咬或者含他們，這樣手指娃娃會不舒服的。接著，我又啟發(fā)孩子們說出手指娃娃有哪些本領(lǐng)?孩子們爭先恐后地回答出很多答案，當(dāng)然睿睿也很積極回答。借此機會我接著問：“手指娃娃做了這么多的事情，那么它的身上臟嗎?現(xiàn)在我們在顯微鏡下觀察一下就知道了。”孩子們通過觀察發(fā)現(xiàn)指甲里藏了許多我們用肉眼看不見的細菌，我告訴大家這些細菌如果吃到嘴里，就會生病。因此我們一定要及時給手指娃娃洗澡，做個講衛(wèi)生的好孩子。從此以后，我細心的觀察著睿睿的一些變化，并及時的鼓勵他，一周下來，睿睿含手指的習(xí)慣慢慢改掉了。

4、鼓勵讓孩子建立自信

戶外活動開始了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡，生機勃勃，到處都是孩子們的笑臉，開心的笑聲，就連最內(nèi)向的琪琪小朋友臉上也樂開了花，像只小蝴蝶在院子里飛舞。由于琪琪小朋友是從外地轉(zhuǎn)過來的，性格內(nèi)向，很少與同伴接觸，一日活動中，總覺的這孩子少了些童稚，多了些憂郁，在集體中顯得郁郁寡歡，因此戶外活動時，她總是自己躲在一個角落，不愿跟其他的小伙伴一塊做游戲，一塊活動，很多的活動技巧也掌握不了。我常用愛的眼光去看他，用溫暖的手去牽她的小手，摸摸她的頭，用寬闊的雙臂去擁抱她，并且讓班里的孩子們都去接近她，跟她做游戲，教她跳繩、玩球等。一天，孩子們告訴我：“老師，琪琪會跳繩了!”真讓人驚嘆啊!于是我高興的抱起她：“你太棒了，繼續(xù)努力!”琪琪的眼睛里放出了平時不多見的興奮之光，笑臉也生動起來。我又不失時機的在全班孩子們面前表揚了她，還讓她跳繩給大家看，從此以后，琪琪時不時不地展示跳繩的本領(lǐng)，很多花樣技巧讓她跳的.很輕松自如，別的活動也隨之增進，整個人都變了，變得愛說愛笑，活潑自信。

這件事，讓我看到表揚在幼兒教育中有著不可估量的作用，它可以幫助孩子建立自信，形成自己肯定與自我欣賞的良好心態(tài)。同時，讓我意識到不管哪一個孩子，都需要愛，需要溫暖，尤其是來到我們集體中，只要人人都獻出一點愛，真誠的伸出援助之手，一切都會變得那么美好!

5、提高警惕保障幼兒的身心健康

幼兒年齡小，安全意識很差，并且缺乏生活經(jīng)驗，見了新鮮事物敢于冒險，所以我們一定要提高警惕心，把握好幼兒安全這一關(guān)，要及時預(yù)防隨時發(fā)生的危險。根據(jù)幾年來的管理經(jīng)驗，我總結(jié)出必須做到三勤，即：口勤、眼勤、手勤?？谇诰褪欠磸?fù)跟幼兒講解，時刻提醒，把安全事時刻掛在嘴邊;眼勤就是把每個孩子的一言一行都在你的視線以內(nèi)，才能杜絕一些危險事故的發(fā)生;手勤就是發(fā)現(xiàn)身邊有危險的東西，及時處理掉，不存在危險隱患。這樣才能讓孩子們玩的開心、踏實;家長們才能滿意、放心;我們的各項工作才能順利進行。

6、特殊孩子特殊照顧

戶外活動開始了，孩子們有的拍球、有的玩沙包、還有的跳繩……象一只只快樂的小鳥活躍在院子里?？蓚バ∨笥褏s不同別的小伙伴，因為他身患殘疾，不僅一只眼睛看不見，而且他的右腿先天性骨關(guān)節(jié)脫落，在入園前的幾個月剛剛動過一次大手術(shù)，現(xiàn)在走路還不是很穩(wěn)，語言表達能力也比較差。對于這樣的孩子，身為小班班主任的我，在看好別的孩子的同時，還要百倍的去關(guān)心照顧他，不管走到哪里，我都隨時帶著他，牽著他的小手，生怕他出什么意外。可這一次，我卻發(fā)現(xiàn)他的小手在往外掙脫，并不時的用另一只小手去掰我的手，用不清晰的聲音對我說：“老師，我也要去玩?！币痪湓?，讓我心里咯噔一下，感覺到對這種特別的呵護方法起了疑問，我一邊說：“偉偉，一定要小心，不要摔倒。”一邊輕輕地放開他的小手。

在我們?nèi)粘Ｉ钪邢髠ミ@樣的孩子不是很多，身患殘疾，是只“受傷的小鳥”。但他卻有自己的理想，自己的愿望，他也想跟同齡的小伙伴一樣去玩耍、去游戲、去想象、去創(chuàng)造、去飛翔。如果老師一刻也不離他左右，百倍的去關(guān)心照顧他，從這一點雖然充分說明了老師從身體這方面給予他無微不至的照顧，卻忽略了他的個性發(fā)展，雖然他的身體患有殘疾，而他的大腦發(fā)育卻很正常，識字、數(shù)數(shù)都不差。小朋友想做的事情，他也想做;小朋友想玩的事情，他也想去玩。如果別的小朋友去游戲、去玩耍，讓他例外，這樣做是否會傷了他的自尊，心靈也能受到傷害。他會不滿意老師對他的這種關(guān)心和照顧。因此，偉偉終于鼓起勇氣，對老師說：“老師，我也要去玩”。老師應(yīng)該在照顧他的同時，慢慢去鍛煉他，讓他適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，讓他在這個環(huán)境中健康成長。不管哪些活動，哪些游戲，都應(yīng)該讓他去參加，讓他加入到這個集體隊伍中來。只是在活動時，老師隨時倍加照顧，這樣不僅保護了他的自尊，還讓別的孩子，知道并學(xué)會照顧關(guān)心有殘疾的小伙伴，知道互相幫助是一種美德，更能體現(xiàn)出一種人人平等、和諧相處的氛圍。

我的故事作文(篇2)

一個城市里的有錢人，到鄉(xiāng)下收田租，到了佃農(nóng)的谷倉，有錢人東看看，西看看，不知何時把心愛的懷表弄丟了。有錢人心急如焚，佃農(nóng)也不知如何是好，只好去把村里所有人找來搜尋懷表。翻遍谷倉，但是懷表依然不見蹤影。

天色漸漸晚了，有錢人一臉失望的神情，村里的人也一個個回家去了，但是有個人留了下來。我有把握找到你心愛的懷表。這人告訴有錢人，信心十足。

只見這個人再走到谷倉，找定位置后，靜靜地坐了下來。一切都安靜了，悄然無聲，但是有個小小的聲音從谷倉的某個角落傳來。滴答，滴答，滴答……

這人輕輕的像貓一樣，踏著幾乎無聲的腳步，循聲向這個角落走去。到了附近，這人伏身下來，耳朵貼地，在一堆稻草中找到了懷表，他走出谷倉，露出得意的微笑，朝有錢人走去。

我的故事作文(篇3)

相傳，北宋年間，蘇軾因誹謗朝政被貶到汝州，任團練使。初到汝州，看到這里到處窮山惡水，蘇軾自恃才高，很瞧不起那里的文武官員，經(jīng)常閉門謝客。

一日，他在衙門里覺得悶，便獨自溯汝河而上去游云夢山。踏著兩山夾峙樹林生的林間小徑過了紫邏口，穿過水流嘩嘩的汝河橋，隨著熙熙攘攘笑語喧嘩的滾滾人流，蘇軾走到云夢山下。只見一座寺院依山而建，鐘樓巍巍桃角飛檐，寶塔俏麗，屹立寺中，在綠樹掩映下，云夢寺深藏不露，古樸靜雅。蘇軾頓時悟道，這樣一個人間仙境，又是鬼谷講學(xué)授徒的地方，必有文海高僧，若能暗訪出來，也算是一個他鄉(xiāng)知已了。

于是他折下一銀樹枝當(dāng)拐杖，化裝成一個土老冒兒走進寺院。這時已近中午，睛空萬里，驕陽似火，蘇軾走了半日口喝難耐，便走在寺內(nèi)討口茶喝。他看見寺內(nèi)一個小和尚手拿雞毛帚子正在大殿里給香案掃塵，蘇軾忽發(fā)異想，先試試這云夢寺的小和尚有多少才智，不就知道寺內(nèi)高僧的智慧之水有多深了嗎?于是，他大大洋洋踱進大殿，在香案前正襟危坐，還沒顧上說口渴，誰知那小和尚一看見他，忙停下手里活計，雙手一合施一禮說：“阿彌佗佛，請施主暫在殿內(nèi)消汗，貧僧馬上去取茶伺候，并且一定給施主送上您點要的杜仲名茶?！?/p>

小和尚退出大殿去了，蘇軾坐在香案前驚得目瞪口呆。一會兒，一壺泡得濃香撲鼻的杜仲茶獻了上來，蘇軾靜坐在大殿里品茶，仍不理解小和尚是如何一眼就看出了他心中所求，蘇軾還敢去和云夢高僧高談闊論嗎?他頓時泄了氣，喝完茶以后，他連身份也沒敢亮出來，忙匆匆隨著進香的人流去觀黨云夢仙境，然后便直出云夢山去了。

蘇軾回到汝州，百思不得其解，越想越不服氣，難道這汝州還真是個藏龍臥虎之地，還真有文比孔丘、武賽子龍的能人，他遍覽群書熟知云夢古今，又搜腸刮肚擬出《詠云夢》詩八道，便再赴云夢山想與云夢僧一決高低。

這天，蘇軾穿戴整齊官袍官衣，領(lǐng)著大小隨從12人，前夾后擁又赴云夢山。走到寺院門前，只見一座云夢寺張燈結(jié)彩，十幾個僧人分列寺門兩旁，兩幅長幡由兩個小僧人舉著列在隊前，蘇軾抬頭一看，只見上面寫著：

“學(xué)士游云夢鬼谷生輝，

練使賦佳作汝河增光?！?/p>

蘇軾大吃一驚，急步上前與云夢眾僧一陣寒喧，急步走入大殿，只見殿內(nèi)一張八仙桌上擺著十二只茶杯，還為他另備一張香案，放著文房四寶，很明顯，云夢寺早有準(zhǔn)備等待他來揮筆賦詩呢?

蘇軾十分吃驚，當(dāng)云夢寺主持請?zhí)K軾揮毫命筆的時候，蘇軾一定要讓云夢僧說出他們神算的奧秘，小和尚笑著說：“那天你手柱拐杖為木，風(fēng)塵仆仆為土，就是一個仁字;你頭頂草帽，兩手甩開，兩腿夾杖巍巍而立不是一個“茶”字嗎?我就知道先生是向我求杜仲茶!“蘇軾說：“那么今天呢?”

云夢寺主持說：“今天知曉你要登云夢山就更沒有什么秘密了。云夢山之顛有御藥園，御藥園上有觀天臺，在臺上天尚可觀，練使官樣打扮而來，我遠遠已從觀天鏡里看見了你，并且山上早有傳聞，蘇學(xué)士榮任汝州團練使，我們自然應(yīng)有所準(zhǔn)備，為練使接風(fēng)了?！?/p>

蘇軾聞聽后驚愕不已，他想，自己飽讀詩書，在當(dāng)朝皇帝面前尚敢舞文弄墨，而在云夢山里竟被一個小和尚猜得入木三分。老主持在觀天臺窺視知我要來不算什么高悟，但出家之人竟對我這么了解，早有所備不得不使蘇軾十二分地佩服。于是蘇軾頓時詩興大發(fā)，揮筆寫道：“汝河河清清，云夢夢長長，鬼谷谷淵淵，古今難思量!”

從此以后，蘇軾知道天下之大無奇不有，學(xué)問再高天外有天。他更加苦讀萬卷書，認真做學(xué)問，寫出了不少名篇佳作，成為我國歷史上一位偉大的文學(xué)家。

我的故事作文(篇4)

曾經(jīng)的我是一個特別淘氣的孩子，用 “小魔頭”來形容我一點也不為過。那時候我做什么都不感興趣，做事吊兒郎當(dāng)，總是控制不了自己，上課想動就動一下，想說就說一聲，課下只要一離開老師的視線，我就如同脫韁的野馬一樣，把我憋了一節(jié)課的小胳膊伸一伸，小腿動一動，熱身之后，就飛奔出教室，什么樓道紀(jì)律，什么沖撞同學(xué)，什么老師辦公，我才不管那么多呢!老師終于走了，我的小宇宙轉(zhuǎn)起來吧!就因為這樣，我成了全校出名的魔頭。為了改變我，老師想了很多辦法，但是，卻沒有任何效果。

老師為了讓我能夠有團隊精神和集體意識，并且能在小組伙伴的監(jiān)督激勵下進步，于是就把我們分成了幾個小組，讓我們在小組中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同努力，共同進步。開始，我可高興了，我和同學(xué)們一起給自己的小組起名字，編小組的奮斗口號，雖然我的意見沒有被采納，但是，我也挺興奮的?？墒牵?dāng)小組建好之后，我發(fā)現(xiàn)，這個小組讓我感覺很憋屈，干什么都有組長管著，特別是，我表現(xiàn)不好的時候，給組里制造了麻煩，他們就都仇視我，排斥我，我呢，脾氣又特別暴躁，所以，總是和組內(nèi)同學(xué)們發(fā)生沖突，最后，我被小組趕了出來。老師趕緊又給我找了另一個組，當(dāng)我到另一個組后，我也是開始還知道收斂一下，到了后來，就又控制不了自己了，麻煩不斷，于是，我又被趕了出來，就這樣，我像個足球一樣被踢來踢去。老師說：“就沒見過這樣頑固的學(xué)生?！贬槍ξ疫@個特殊的孩子，老師說要對我進行特殊學(xué)生特殊對待，對我的表現(xiàn)要進行特殊評價。當(dāng)時我心理可緊張了，心想，老師不知道又要用什么方法來調(diào)理我了。

老師把我叫到辦公室，從抽屜里拿出一個特殊的小色子，它的外觀很有意思，每個面上面寫的都是小組的名字，顏色很漂亮，做的很精致。不知道這有什么用呢?趙老師對我說：“孩子，既然哪個組都容不下你，那你就自己一組吧，不過呢，你一個組我也要像對其他組一樣，隨時對你進行評價，如果你的表現(xiàn)出色，也給你加分，不過，你的分要加到其他組去，至于加到哪個組， 就要通過你自己來搖色子決定，搖到哪個組，我們就把分數(shù)加到那個組去，你說好不好?”我一聽，心里想，玩是我的長項啊，要我搖色子玩，高興的不得了。于是，我就高興的自己一組了。

記得我第一次搖這個特殊的色子，是這樣的：那天，老師布置了小組合作學(xué)習(xí)的任務(wù)，要求我們?nèi)Ξ嬚n文中的生字詞，并且?guī)匆糇x一遍，比比哪個組完成的最快，最安靜。我就自己完成了這項任務(wù)，而且我比平時要快，要安靜的多了，因為我想快點完成任務(wù)，這樣，就能搖我的小色子了。雖然我沒有第一個完我的評價故事學(xué)生

成任務(wù)，但是，老師說我的表現(xiàn)比原來好了很多，所以要給我加3分，并讓我搖小色子決定加給哪個小組。我拿起小色子，一邊轉(zhuǎn)圈，一邊念老師幫我編的咒語：“幸運色子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，同學(xué)們也跟我一起興奮的喊起了咒語。當(dāng)時我感覺自己成為了班級的中心，大家的注意力都集中到了我身上，他們不再把我當(dāng)成小魔頭了，我覺得我更像一個幸運星，大家都在緊張的猜測，期待著我會把好運氣帶給自己的小組。當(dāng)我念夠了3遍咒語后，我把色子拋到桌面上，大家都把眼神聚焦到這個小色子上，挨的近的同學(xué)就大聲的叫出了加分組的名字，那個組的同學(xué)一聽到這個結(jié)果，就抱在一起歡呼起來，下課的時候，這個組的同學(xué)把我圍住，對我又摟又抱，一個勁兒地感謝我：“太謝謝你了，你就是我們組的幸運星!”

這時，我心里感到自己真的很有用，我不再給大家制造麻煩，我不再是人人厭煩的小魔頭，我可以通過自己的努力給大家?guī)砜鞓?，大家快樂的同時，我也更加快樂了。

從那次開始，我因為主動撿拾了地上的垃圾，搖一下小色子;因為課上積極舉手回答問題，搖一下小色子;路隊上走路精神飽滿，又搖了小色子??在同學(xué)們期待和肯定的眼神中，我有了從來沒有過的成功感覺。就這樣，我慢慢學(xué)會了自我控制，學(xué)會了為他人著想，學(xué)會了和同學(xué)和睦相處??老師也說我的進步越來越大。有一次，有個組長還找到老師讓我到他們組去，因為，我在口算，回答問題方面都很出色，這是我的優(yōu)勢，他們通過最近一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點了，所以想和我一組。一個小色子，搖走了我的壞毛病，搖出了我的優(yōu)點，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個全新的我，真是很神奇!我的評價故事學(xué)生

現(xiàn)在趙老師已經(jīng)不教我們了，換了一個新的班主任，現(xiàn)在的我也不需要再用小色子了，因為我已經(jīng)知道什么是對，什么是錯，知道控制自己，知道為集體著想，同學(xué)們也都能接納我了。但是，趙老師為我特意制作的小色子我還一直留著，這里面有老師的關(guān)愛，有同學(xué)們對我的希望，更記錄著我進步的點滴，今后我會更加嚴格地要求自己，朝著更高的山峰攀登。

我的故事作文(篇5)

有一位青年，老是埋怨自己時運不濟，發(fā)不了財，終日愁眉不展。這一天，走過來一個須發(fā)皆白的老人，問：“年輕人，為什么不快樂?”

“我不明白，為什么我總是這么窮?！?/p>

“窮?你很富有嘛!”老人由衷地說。

“這從何說起?”年輕人問。

老人反問道：“假如現(xiàn)在斬掉你一個手指頭，給你1千元，你干不干?”

“不干?！蹦贻p人回答。

“假如斬掉你一只手，給你1萬元，你干不干?”

“不干?！?/p>

“假如使你雙眼都瞎掉，給你10萬元，你干不干?”

“不干?！?/p>

“假如讓你馬上變成80歲的老人，給你100萬，你干不干?”

“不干?！?/p>

“假如讓你馬上死掉，給你1000萬，你干不干?”

“不干?！?/p>

“這就對了，你已經(jīng)擁有超過1000萬的財富，為什么還哀嘆自己貧窮呢?”老人笑吟吟地問道。

青年愕然無言，突然什么都明白了。

親愛的朋友，如果你早上醒來發(fā)現(xiàn)自己還能自由呼吸，你就比在這個星期中離開人世的人更有福氣。

如果你從來沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的危險、被囚禁的孤寂、受折磨的痛苦和忍饑挨餓的難受……

你已經(jīng)好過世界上5億人了。如果你能夠參加一個宗教聚會而沒有侵擾、拘捕、施刑或死亡的恐懼，你已經(jīng)比30億人更幸福了。如果你的冰箱里有食物，身上有足夠的衣服，有屋棲身，你已經(jīng)比世界上70%的人更富足了。

根據(jù)聯(lián)合國“世界糧食日”數(shù)據(jù)顯示，全球有36個國家目前正陷于糧食危機當(dāng)中;全球仍有8億人處于饑餓狀態(tài)，第三世界的糧食短缺問題尤為嚴重。在發(fā)展中國家，有兩成人無法獲得足夠的糧食，而在非洲大陸，有三分之一的兒童長期營養(yǎng)不良。全球每年有600萬學(xué)齡前兒童因饑餓而夭折!

如果你的銀行賬戶有存款，錢包里有現(xiàn)金，你已經(jīng)身居于世界上最富有的8%之列!如果你的雙親仍然在世，并且沒有分居或離婚，你已屬于稀少的一群。如果你能抬起頭，面容上帶著笑容，并且內(nèi)心充滿感恩的心情，你是真的幸福了——因為世界上大部分的人都可以這樣做，但是他們卻沒有。如果你能握著一個人的手，擁抱他，或者只是在他的肩膀上拍一下……你的確有福氣了——因為你所做的，已經(jīng)等同于上帝才能做到的。

如果你能讀到這段文字，那么你更是擁有了雙份的福氣，你比20億不能閱讀的人不是幸福很多嗎?

看到這里，請你暫且放下書，然后非常認真地對自己說一句話：“哇!原來我是這么富有的人!”

是的，想想這些，你還有什么不快樂的呢?

一位美國老師曾給他的學(xué)生講過一件令其終生難忘的事情。

“我曾是個多慮的人，”他說道，“但是，1934年的春天，我走過韋布城的西多提街道，有個景象掃除了我所有的慮。事情的發(fā)生只有十幾秒鐘，但就在那一剎那，我對生命意義的了解，比在前10年中所學(xué)的還多。那兩年，我在韋布城開了家雜貨店，由于經(jīng)營不善，不僅花掉所有的積蓄，還負債累累，估計得花7年的時間償還。我剛在星期六結(jié)束營業(yè)，準(zhǔn)備到‘商礦銀行’貸款，好到堪薩斯城找一份工作。我像一只斗敗的公雞，沒有了信心和斗志。突然間，有個人從街的另一頭過來。那人沒有雙腿，坐在一塊安裝著溜冰鞋滑輪的小木板上，兩手各用木棍撐著向前行進。他橫過道，微微提起小木板準(zhǔn)備登上路邊的人行道。就在那幾秒鐘，我們的視線相遇，只見他坦然一笑，很有精神地向我呼：‘早安，先生，今天天氣真好啊!’我望著他，突然體會到自己何等的富有。我有雙足，可以行走，為什么卻如此自憐?這個人缺了雙腿仍能快樂自信，我這個四肢健全的人還有什么不能的?我挺了挺胸膛，本來準(zhǔn)備到‘商礦銀行’只借100元，現(xiàn)在卻決定借200元;本想說我到堪薩斯城想找份工作，現(xiàn)在卻有信心地宣稱：我到堪薩斯城去找一份工作。結(jié)果，我借了錢，找到了工作。

”現(xiàn)在，我把下面一段話寫在洗手間的鏡面上，每天早上刮胡子的時候都念它一遍：我悶悶不樂，因為我少了一雙鞋，直到我在街上，見到有人缺了兩條腿?！?/p>

人的一生總會遇到各種各樣的不幸，但快樂的人卻不會將這些裝在心里，他們沒有憂慮。所以，快樂是什么?快樂就是珍惜已擁有的一切。

我的故事作文(篇6)

1.蘇軾做官故事

眾所周知，蘇軾是我國宋朝的著名文學(xué)大家。深得皇帝賞識。1057年，宋神宗時，蘇軾做官，深得賞識，曾在徐州，湖州等多地任職。后來卻因為烏臺詩案被貶。到了宋哲宗時期，蘇軾曾任禮部尚書等職，并出知潁州等地。晚年時期再次被貶，宋徽宗時才被特赦北還。

在蘇軾做官期間，發(fā)生了許多趣事。傳聞?wù)f蘇軾雖然為官多年，但是并沒有像其他官員的豪宅，在京城更沒有自己的宅子。在開封做官期間，兒子大婚，無奈自己這個做父親的卻沒法為兒子購置一套新房。波折之下，蘇軾借了好友的一套房子這才把兒子的大事給辦了。雖然只是為官期間的一件小趣事，但是類似的事情可不少，由此可見，蘇軾的這些官做的是有多清廉。

其實，縱觀史書，蘇軾一再被委以重任，一再被貶，無非就是因為朝廷有所顧忌，還有黨派之爭的種種因素。但這些絲毫不能影響蘇軾。無論做官還是被貶，他仍然有著自己的原則。在位時，一心為百姓著想，為官清廉，整頓吏治，務(wù)實為民。作為一名文人，他有著自己的報國大志，想要國家富國強兵。所以在職期間，一直踏踏實實，關(guān)心人民的切實利益，關(guān)心大眾疾苦。雖然屢次被貶，但是他不計較個人榮辱得失，兩袖清風(fēng)，深得人民喜愛。

無論做人做事還是做官，蘇軾都始終干實事，不空談。

2.蘇軾徐州做官參與抗洪

蘇軾是北宋時期著名的大文豪，不僅僅在文學(xué)和藝術(shù)上具有杰出的成就，而且還是一個頗有政績的官員，蘇軾的為官之路可以說一波三折，曾經(jīng)幾次被發(fā)配到離京城很多的蠻荒之地，蘇軾抗洪講述的就是蘇軾在徐州做官的時候帶領(lǐng)士兵與群眾抗擊洪水的故事，在這則故事中我們可以看到蘇軾為官的恪盡職守。

史書記載，蘇軾在徐州做官的時候遇到了洪水，洪水決堤了，要淹沒曹村，由于洪水難以泄出，水匯集到了城下，城墻馬上就要被沖垮了，于是富民們都想要逃出城去躲避水災(zāi)，蘇軾下令說，富民們?nèi)绻幼吡?，就會動搖民心，那么我還領(lǐng)帶誰來抗擊洪水呢?只要有我在，我就不會讓洪水沖垮家園。于是讓士兵將想要逃走的富民們趕回去，蘇軾穿著粗布鞋拄著木棍親自來到了武衛(wèi)營，將卒長找來，號召卒長帶領(lǐng)士卒去抗擊洪水，卒長看到蘇軾還在堅守崗位，非常的感動，于是帶領(lǐng)著士卒們穿著短衣，光著腳，拿著箕畚鐵鍬出城抗擊洪水，筑成了一道長堤，長堤筑城后，洪水就不能進入城內(nèi)了，這樣民心才得以安定，然而雨還在日夜不停的下，為了守住城池，蘇軾吃住在城上，即使是路過家門也不回家，并且讓各級官吏也守在自己的崗位上，最終保住了城池，百姓也得以安定。后來蘇軾還將那里的情況向上級匯報，并且申請增調(diào)明年的夫役，在老城增建木岸，防止洪水再來。朝廷聽從了蘇軾的建議，并且表彰了蘇軾，到現(xiàn)在徐州的人民還在懷念蘇軾。

從以上的講述可以知道，蘇軾作為一個官員是盡職盡責(zé)的，不僅僅以身作則，還帶動了一大批的官吏堅持自己的崗位，所以說蘇軾不僅僅是一代文豪，也是一個好官。

我的故事作文(篇7)

試試北京的單位

我的第一個offer是河北的一家能源公司，當(dāng)時的第一感覺就是興奮、刺激而有無措，興奮的是原來就職是如此的簡單，刺激的是面試的異常順利膨脹了自信心，無措的是自己下一步要干嘛并非透徹。后來仔細想到河北這個地段略顯尷尬，空氣與水污染嚴重，而且單位性質(zhì)為民企，工資并不高。假如自己選擇這家，干嘛不試試北京的單位呢？于是，我的求職思維第一次轉(zhuǎn)變就此發(fā)生。

逃離北上廣

偶得一次專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)盟（幾十家單位）招聘信息，依靠在碩士期間在國家環(huán)保部幾個月的實習(xí)經(jīng)歷與聯(lián)盟老師們說個天翻地覆。事實證明，如果你最終是要工作，研究生期間多出去進行專業(yè)實習(xí)還是有必要的，最起碼能夠開闊眼界，而領(lǐng)導(dǎo)能夠在短時間內(nèi)賞識一個人靠的就是這個。最終，一家單位確定錄用我，而且答應(yīng)給我原始股份，這個相當(dāng)動人，另一方面，單位人少，我過去能夠承擔(dān)項目，與專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜医涣鳈C會較多，成長較快，這些都是前期能夠想象到的。然而，突然一個可怕的想法在腦海出現(xiàn)：真的要留北京么？北京壓力這么大，能買得起房子么，幸福指數(shù)并不高，我理想中的工作是，工作若干年，與身邊親近的人去旅游不是擔(dān)心資金問題，更重要的是不是擔(dān)心時間問題，而北京讓我對后者望而生畏。恰巧這個時候，我導(dǎo)師也勸說我離開北京，他說，如果給他一個機會他不愿留在北京，我很驚嘆，這是對北京打壓多少年后才有勇氣說出來的話。與此同時，中科院一位副教授因為買不起北京的房子逃離到南京，火了一時但大家表示特別理解，更有人者追隨其步伐發(fā)出“逃離北上廣”口號。于是，我的求職思維第二次轉(zhuǎn)變就此發(fā)生。

你適合公務(wù)員系統(tǒng)嗎？

父母健在，子不遠游。作為豫北人，我也時刻關(guān)注家鄉(xiāng)的就業(yè)信息。河南某市引才計劃給出的福利待遇相當(dāng)誘人，公務(wù)員系統(tǒng)，副科級待遇，安家費，一套房等等。經(jīng)過重重筆試面試考核流程，最終被下放至區(qū)內(nèi)引才系統(tǒng)中?？此仆?，媽媽一通電話驚醒了我：你適合公務(wù)員系統(tǒng)么？我不能喝酒，酒場上喝完酒就沉默，而酒場通俗來說是在領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)自己的最佳時機，其次，我并沒有那么多的心機，有人說這里面水深且渾，自己偶爾因為幾句話可能會得罪一批人，另外，小地方升職不太容易，大多是用錢砸出來?？紤]再三，決定放棄。于是，我的求職思維第三次轉(zhuǎn)變就此發(fā)生。

最后的選擇

與此同時，年前投的一家北京央企通知我面試，我尋思反正是個工作機會，也就去面了。依靠前些充足的面試經(jīng)驗，這次又有幸被通知暫時錄用，意思是在正式入職前還有一個實習(xí)考核和人事考核的程序要走。央企工資一般，福利還好，關(guān)鍵是解決北京戶口！我身邊的同學(xué)朋友，尤其是女孩子，都將北京戶口作為就業(yè)目標(biāo)，不論做什么，只要能拿到戶口就行。我其實對戶口并沒有什么想法，但把這個機會給身邊朋友包括家人說了下，他們炸開了鍋，尤其是家里長者還有知心朋友，從教育醫(yī)療等各個角度分析北京戶口所帶來的價值，可房子是個問題。思慮了一段時間，那就不如先去實習(xí)一段時間吧。經(jīng)過部門領(lǐng)導(dǎo)和人事考核，我算是被正式錄用，實習(xí)期間我也了解到，員工其實工作強度還是有的，加班常態(tài)，但平臺較高，成長迅速。

鑒于北京戶口與工作平臺，我最終還是選擇了這家央企。房子問題固然是頭大，但平臺所帶來的機遇可遇不可求，自己還年輕，有時間去接受失敗并重新再來，為什么不呢？

從城市的抉擇到平臺的高低，從繼續(xù)的深造到難舍的情感，每個環(huán)節(jié)無疑不透露出我內(nèi)心世界的真實想法。世界上唯一不變的就是改變，求職更是如此，你找了很多你才真正明白自己想要的究竟是什么，即明白自己是誰，自己想要干什么，此為其一；對于城市的依賴不僅僅是生活的需要和心理的需要，也是事業(yè)發(fā)展的需要。在大城市里面會接觸大量的信息和機遇，有更多的機會去實現(xiàn)自己的價值，而小城市有自身大城市沒有的價值參與其中，城市之根，此為第二；沒有任何一個男人，可以游手好閑贏得女人的欣賞，更沒有任何一個女人能夠好吃懶做，得到一個男人的尊重。感情如此，求職更是如此，即主動地去接收任何有效的就業(yè)信息，此為其三；很多時候，我們之所以做不成一件事，是因為沒把它當(dāng)成事，一件事在心里沒有存在感，又如何做得成呢。有沒有用心，時間會給你答案，想要做成一件事，就要把它當(dāng)成一件事，此為其四；孤獨是生命的常態(tài)，所以我們要在求職過程中忍受各種選擇所帶給我們的孤獨，冷靜分析，從容面對，孤獨是一個男人應(yīng)有的本性，而抱怨于人無益，于己不利，于事無補，此為其五。

路漫漫其修遠兮，弱冠之年而求索。以上是我求職以來所有的經(jīng)歷與感悟，感謝生命中的你們，更要感謝努力拼搏的自己，同時祝賀自己邁出職業(yè)生涯的第一步，也許今天的現(xiàn)實不一定是你的理想境界，但是你的理想境界一定是由你今天的現(xiàn)實逐步得到的。學(xué)生生涯在此告一段落，不管以后走多遠，三年的碩士光陰注定是一道絢麗的風(fēng)景。同時也要告誡自己，不管走多遠，勿忘初衷。

記住，在最平凡的生活里，謙卑和努力，總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。下一章，你準(zhǔn)備好了么？

我的故事作文(篇8)

勇敢：別被高門坎嚇倒

“聽說明天早上民生銀行到我們學(xué)校來招人呢!”在去食堂打飯的路上，我聽到兩個同學(xué)高聲地談?wù)撝?。這個消息，著實令我有些驚訝：一是由于用人單位都到學(xué)校來招人了，而我卻連簡歷都沒做好;二是因為民生銀行這種大單位到我們學(xué)?！髂虾芷胀ǖ囊凰斀?jīng)院校來招人，機會實在難得。

隨后在校園的招聘網(wǎng)上，我仔細瀏覽了這條招聘信息。這次來招人的是中國民生銀行深圳分行，單沖著民生銀行的名號，又憑其工作地是特區(qū)——深圳，第二天招聘會的“熱鬧程度”可想而知。至今印象猶深的是招聘條件上中有這么兩條：至少通過大學(xué)英語四級;男生身高170CM以上。

雖然我的簡歷還沒做好，盡管招聘條件我有些不符合，但這些都不足以打消我參加面試的念頭。道理很簡單，這么好的一個機會，又不用付出任何成本，當(dāng)著練手也好，碰運氣也罷，沒理由不參加嘛!

自信：六百人中我脫穎而出

花了一下午時間，認真做好簡歷，第二天一早我和幾個同學(xué)就來到了民生銀行的專場招聘會。場面在我們意料之中，兩個階梯教室坐滿了像我們一樣的求職學(xué)生，除了本校的，還有附近其他幾所高校得到消息趕來的，初步估算不下恰到好處地介紹了自己一番。

通過第一次面試留下來的同學(xué)不到50人，我很自然留了下來。說“很自然”，原因是當(dāng)我從面試房間走出來，還沒等宣布結(jié)果時，我就認為自己的勝算比較大，這既有臨場發(fā)揮的效果，也源于我一直以來的自信。

緊接著，留下來的人就參加了第二輪面試。這輪面試的題目難度有所加深——三分鐘說說自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。難度在于時間由一分鐘變成了三分鐘，以及內(nèi)容由每個人都熟悉的自我介紹到相對陌生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)在已記不清我當(dāng)時具體說了什么，不過可以確定的是我不是表現(xiàn)最好的一個。

后來回頭細想那兩輪面試，面試官到底想從我們的表現(xiàn)中看到什么?面試官又最在乎面試者的什么?我個人認為，主要是以下幾點：

一、邏輯思維能力。表現(xiàn)在說話是不是井然有序，所以我們在面試中最好的保守做法就是把要點分成幾個方面，然后一一闡述;看問題的深度與廣度，這依靠我們?nèi)粘ＶR的積累，需要我們平時對各個領(lǐng)域知識廣泛涉獵。當(dāng)然，在面試中我們都可能遇到不太熟悉的問題，這種情況下，我們也不用慌張，把知道的介紹清楚，不知道的簡單帶過或婉轉(zhuǎn)回答就行了，這時最重要的是保持自信。

二、綜合素養(yǎng)。表現(xiàn)在面試者在面試過程中的所有細微動作、神態(tài)，面試者的站姿、坐姿、語速以及外在氣質(zhì)等。我們不可能樣樣都做到最好，企業(yè)也并非要招十全十美的全能人才，所以在面試時，我們不應(yīng)要求自己面面俱到，而應(yīng)放松心態(tài)，盡可能展現(xiàn)自己的優(yōu)點，面試官可能就因為你某一點的出眾，最終選擇了你。

堅持：不輕易放過眼前的機會

講到此，不要以為我經(jīng)過第二次面試就順利進入民生銀行了，求職考驗才剛剛開始。第二輪面試一周后，我接到民生銀行深圳分行的電話通知--我有資格參加民生銀行深圳分行的面試。但電話同時也告知，一同參加面試的是從全國15所高校和我們一樣篩選出來的學(xué)生，有資格去深圳面試的有90多人，最終只會留下50人。去深圳面試只是其中一個環(huán)節(jié)，這輪面試通過后，將參加為期兩個月的實習(xí)，實習(xí)中同樣會不時淘汰人。也就是說，我們能不能最終留在民生銀行要兩個月后才知道。另外讓我郁悶的是，這次去面試，單位不報銷差旅費。到底要不要去，當(dāng)時我還真有些猶豫。理由很簡單，且不說差旅支出對我而言是一筆巨大的開銷，實習(xí)時間也太長，單位又不做出任何承諾，機會成本太大，而且那段實習(xí)時間正是大四學(xué)生找工作的黃金時期，如果“賠了夫人又折兵”那就太不劃算了。

當(dāng)然，最終我還是參加了去深圳的面試。我這樣選擇是因為我弄清楚了我的目標(biāo)是什么，我需要的是什么。我的高校在西南深處的大山里，我一直渴望走出那座大山，開創(chuàng)出自己的光明大道來。很顯然，這是一個很好的機會，即使這么做有一定的風(fēng)險，但是我愿意為此去努力、去嘗試。即使面試不成功，有了這次經(jīng)歷，我也會受益匪淺。

忍耐：瑣碎的打雜也是工作

一路走過來，我開始了在民生銀行的實習(xí)生涯。我的實習(xí)被安排到零售銀行部個人貸款檔案室。我去工作的第一天，工作人員將我領(lǐng)到了一家大屋子里，這間屋子里堆滿了民生銀行深圳分行10年的個人貸款檔案。我的工作名義上說是整理檔案，實際上就是折檔案盒，即手工將平整壓紋的紙板一個一個折成立體的盒子，以備裝檔案之用。這種簡單的手工活，是任何人都可以馬上上手做的。此后，每天從早晨八點半起，我就開始了一天的折盒子工作，中午吃完飯，休息一個小時，下午接著干，這個工作一干就是一個月。

要說我對這樣的工作沒意見那是說給領(lǐng)導(dǎo)聽的，我實習(xí)的目的本是想多學(xué)一些知識，以提高工作技能，這一個月重復(fù)機械的工作，簡直快讓我崩潰了。在實習(xí)中，我也知道有不少實習(xí)生陸續(xù)離去，有的是單位讓其離開的，也有的是因自己無法忍受而主動離開的。而我最終還是堅持了下來。

第二個月實習(xí)內(nèi)容有所改變，雖還在檔案室，但不再折盒子，主要是規(guī)整檔案，并按要求裝盒上架。規(guī)整檔案就是按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)裝訂檔案，裁減掉不整齊的頁面。

對我們每一個雄心勃勃的即將踏出校門的大學(xué)生來說，我們不會甘愿做“一點技術(shù)含量都沒有”的工作。我自然也不例外，但是我了很清楚，單位不可能讓其花大成本、花高薪聘來的大學(xué)生長時間去做這些“一點技術(shù)含量”都沒的工作的。正因為認清了這一點，所以我放平了心態(tài)，并最終堅持了下來。端正心態(tài)后，在做這些枯燥的工作中，我還能領(lǐng)悟到一些新的東西，能從與老員工的交流當(dāng)中真正了解到實習(xí)的單位，從中學(xué)到很多的社會知識，這就是進步。正因為這樣，實習(xí)結(jié)束時單位舉行一次很重要的筆試中，我輕松過關(guān)。

后記：

如今，我在職場已有兩年有余，回想求職當(dāng)初，見證過身邊同學(xué)一次又一次的失敗經(jīng)歷。有的因為緊張，錯失良機;有的因為細節(jié)，慘遭淘汰;有的因為沖動，半途而廢;還有的……我們可能多次失敗，但我們不會懼怕失敗。因為我們年輕，失敗是年輕的財富。無論你是已經(jīng)找到了好工作，還是正在找工作，抑或因為工作不適合自己正準(zhǔn)備換工作，這一切都只是我們另一段生活的開始，只要我們堅定信念，勇于嘗試，抓住機遇，不懈努力，我相信每個人都會找到屬于自己的那一片藍色天空。

我的故事作文(篇9)

磚兒何厚，瓦兒何薄

馬德

林沖被高太尉陷害刺配滄州。在野豬林，董超和薛霸受陸虞侯的指使，要趁機結(jié)果了林沖的性命。就在薛霸舉起水火棍，往林沖的腦袋劈下來的剎那，松樹背后突然雷鳴似地喊了一聲，一條禪杖飛了過來。隨后，花和尚魯智深便跳將出來，嚇得董薛二人大氣不敢出。魯智深扯出戒刀，割斷捆綁林沖的繩子之后，開口便是一句：“兄弟，灑家憂得你好苦。”

從世俗的層面講，魯智深根本犯不上冒死去救林沖。因為，他們不過是幾面之緣。第一次見面，是魯智深在大相國寺為一伙潑皮無賴們耍禪杖，被墻外的林沖看見，他不由得贊了一句：“端的使得好!”再后來，就是魯智深陪著林沖喝過幾回悶酒。也就是說，他們之間除了英雄間的惺惺相惜，根本談不上交情。

倒是陸虞侯這廝，怎么也讓人想不到他會害了林沖。他倆是什么交情呢?富安第一次向高衙內(nèi)介紹時說：“陸虞侯陸謙，他和林沖最好?！蹦敲矗譀_怎么評價他們的關(guān)系呢?火燒草料場后，林沖一腳踏住陸虞侯的胸脯，一手拔出刀來，擱在他的臉上，罵道：“奸賊，我自幼與你相交，今日倒來害我!”你瞧瞧，原來，這陸虞侯打小就跟林沖好得一塌糊涂。

——最好的哥兒們，下了最狠的毒手。

再說說盧俊義。他被吳用誆騙到梁山，小住了一陣子。回來后，就被梁中書抓進了大牢。

管牢的節(jié)級(牢頭)是一個叫蔡福的人，在打過盧俊義三十殺威棒之后，準(zhǔn)備回家一趟。他剛出門，墻下轉(zhuǎn)過一個人來，手里提著個飯罐，面帶憂容，蔡福認得是浪子燕青。蔡福問：“燕小乙哥，你做什么?”燕青跪下，眼里噙著淚花，說：“節(jié)級哥哥，我家主人盧員外吃屈官司，這是小人在城外討得半罐子飯，煩請節(jié)級哥哥做個方便，送飯與他吃。”

其時，盧俊義已眾叛親離。管家李固在官府那里告了他，說他投奔了梁山，不但趁機吞了他的萬貫家產(chǎn)，而且還跟他的娘子賈氏做成了一路——也就是說，媳婦也背叛了他。唯有燕青不肯與他們“同流合污”，結(jié)果被趕了出來，流落街頭，成了乞丐。

然而，在盧俊義人生最恓惶的時候，只有這個乞丐還想著他。

若論李固和燕青，盧俊義都有恩于他們。李固原本是東京人氏，來大名府投奔人不著，差點凍死，正是盧員外救了他。燕青呢，自幼父母雙亡，是盧員外把他養(yǎng)大。當(dāng)然了，盧俊義對李固最厚，讓他當(dāng)了整個大家族的總管。

所以，盧俊義從梁山回來的路上，當(dāng)燕青把李固和他媳婦促成茍且一事講出來后，盧俊義是一百個不相信。他“一腳踢倒燕青”，說“李固有幾顆頭，也不敢做恁般勾當(dāng)”。

然而，人生常常開人生觀的玩笑。你相信誰，有時候，最后就要害在誰手里。這還不算完，李固生怕盧俊義不死，先是買通了蔡福，希望在牢里就把盧俊義給結(jié)果了。事情沒有成功，見盧俊義要刺配到沙門島，李固又買通董超薛霸，希望在押解的路上殺了盧俊義。

如出一轍的是，還是在一處樹林里，薛霸舉起水火棍，往盧員外的腦門上就劈下來。就在這時，一支快箭射來，正中薛霸心窩，接著，又一支箭，射中了董超的脖項，要了兩個賊差人的性命。你道救了盧俊義的是誰?又是燕青。盧俊義睜開眼，看到燕青之后說：“小乙(燕青)，莫不是魂魄與你相見么?”一聲“小乙”，淚如雨下。曾經(jīng)前呼后擁聲名顯赫于河北大名府的大財主盧員外，到最后，身邊冷清得，只剩下燕青燕小乙一個人了。

這個世界，最照得見冷暖的是人心。你得勢的時候，嘩啦啦身邊聚著一幫人，你失勢了之后，那些平素阿諛奉承噓寒問暖的人，一下子便作鳥獸散。甚至，有的還要在你的身上踹上一腳。那個最親近的人，你本以為最可靠，結(jié)果就是這個人靠不住。相反，那個離你遠遠的，平時有一搭無一搭的人，卻在最關(guān)鍵的時候幫了你。

磚兒何厚，瓦兒何薄?問世間，誰是好人，誰是壞人?撲朔迷離的人心，不到落魄處，真是看不清。問題是，等你看透了看清了，當(dāng)好人壞人水落石出，當(dāng)人性美丑塵埃落定，你的人生已經(jīng)為此付出了太多太多。

為別人的過錯道歉

清風(fēng)慕竹

晏嬰是春秋時著名政治家，可他在齊景公即位之初，并沒有得到重用，只是派他去治理東阿。雖然來到的只是一個小地方，但晏嬰很想證明自己的能力，所以工作起來十分賣力，起早貪黑，一干就是三年。沒想到，有一天，齊景公突然召他入朝，拿出一大堆舉報信，責(zé)備他說：“你看，我?guī)缀跆焯旖拥椒从衬愫鞣菫榈男牛阏f說看，這是怎么回事?”

晏嬰沒有為自己辯解，上前謝罪說：“臣已經(jīng)知道自己的過錯了，請再給臣一次機會，讓臣重新治理東阿，三年后臣保證讓您聽到贊譽的話?！?/p>

晏嬰的態(tài)度讓齊景公很滿意，于是同意給他一個將功補過的機會。

三年之后，齊景公再次召見了晏嬰，這回他的臉上布滿了笑容，高興地說：“我現(xiàn)在耳朵里聽到的，都是對你的贊揚之聲，知錯能改，不失良臣。”說完，下令重賞晏嬰。

然而，晏嬰說什么也不肯接受獎賞。齊景公很奇怪，問他說：“有過則罰，有功則賞，獎賞是你應(yīng)得的，為什么不肯接受呢?”

晏嬰回答說：“臣三年前治理東阿，盡心竭力，秉公辦事，得罪了許多達官貴人。這些反對臣的人一齊散布臣的謠言，大王聽后自然對臣不滿意。而后三年，臣便反其道而行之，那些原來說臣壞話的人，自然開始夸獎臣了。臣以為，前三年治理東阿，大王本應(yīng)獎勵臣，反而要懲罰臣;后三年大王應(yīng)懲罰臣，結(jié)果卻要獎勵臣，所以臣實在不敢接受?！?/p>

齊景公一聽，恍然大悟，知道是自己錯怪了晏嬰。晏嬰進諫的方式，更讓齊景公感嘆，于是他把晏嬰留在身邊，用之為相，齊國由此大治。

北宋熙寧年間，名臣范仲淹的兒子范堯夫任職慶州(今甘肅慶陽)。

有一天，范堯夫坐轎在街上行走時，突然幾個遭押解的囚犯攔轎喊冤，他很奇怪，就把他們帶到了衙門。細問之下才知道，這幾個都是羌人，曾在環(huán)州(今甘肅慶陽環(huán)縣)種古手下做事，種古有違法之事，他們幾個是知情人，為了避罪，種古來了個先下手為強，將他們以強盜罪名逮捕，判決后流放南方。

照理說范堯夫犯不上蹚這渾水，一來環(huán)州并不在他的管轄范圍內(nèi)，二來種古是名將種世衡的兒子，種世衡是他父親范仲淹的老部下，兩家可謂世交。然而正直的他還是向朝廷檢舉了此事。

種古聞訊大怒，立刻也舉報范堯夫未經(jīng)中央批準(zhǔn)，私自開倉放糧，收買人心。果然，皇帝親自下詔，派出御史坐鎮(zhèn)寧州(今甘肅慶陽寧縣)，調(diào)查審理他們各自的問題。案子很快就審清，種古以誣陷罪流放遠方，但范堯夫也遭到貶職，調(diào)往偏僻的地方。

范堯夫拜尚書右仆射兼中書侍郎，登上宰相之位。因為有過去的梁子，人們都以為種古倒霉的日子到了，可令人們想不到的是，范堯夫做的第一件事，就是推薦種古為永興軍路鈐轄，并任隰州(今山西隰縣)知州。

面對人們質(zhì)疑的眼光，范純?nèi)式忉屨f：“種古天性不錯，當(dāng)初他應(yīng)當(dāng)以他父親的軍功授官，他卻推讓給了弟弟，有‘小隱君’之稱。種古也很有軍事才能，在抵御羌族入侵中立有戰(zhàn)功。他雖然犯過錯誤，但不能一棍子打死，應(yīng)該給他改過的機會。至于他與我個人的恩怨，我時常反省自己，先輩與種氏上世有很深的情誼，如今引起種氏子孫訟告，是因為我不肖，哪兒用去討論其中的是非曲直啊!”

后來，種古得知事情的原委，十分慚愧，寫信向范純?nèi)实狼?，范、種兩家和好如初。

面對別人的誤解，與其爭辯，莫如道歉。與人發(fā)生沖突或摩擦?xí)r，要有一種“怪我咯”的心態(tài)，凡事先從自己身上找原因，而不是拿別人當(dāng)借口。為別人的過錯道歉，不僅是一種精神境界，更是一種人生智慧。

你曾多少次誤解了他人?

逸茗

一天，顏回好不容易要到了一些白米煮飯，飯快煮熟時，孔子看到顏回掀起鍋蓋，抓些白飯往嘴里塞，孔子當(dāng)時裝作沒看見，也不去責(zé)問。

飯煮好后，顏回請孔子進食，孔子假裝若有所思地說：“我剛才夢到祖先來找我，我想把干凈還沒人吃過的米飯，先拿來祭祖先吧!”

顏回頓時慌張起來說：“不可以的，這鍋飯我已先吃一口了，不可以祭祖先了?！?/p>

孔子問：為什么?

顏回漲紅臉，囁囁地說：“剛才在煮飯時，不小心掉了些染灰在鍋里，染灰的白飯丟了太可惜，只好抓起來先吃了，我不是故意把飯吃了。”

孔子聽了，恍然大悟，對自己的觀察錯誤，反而愧疚，抱歉地說：“我平常對顏回已最信任，但仍然還會懷疑他，可見我們內(nèi)心是最難確定穩(wěn)定的。弟子們大家記下這件事，要了解一個人，還真是不容易啊!”

所謂知人難，相知相惜更難。逢事必從上下、左右、前后各個角度來認識辨知，我們主觀的了解觀察，只是真相的千分之一，單一角度判斷，是不能達到全方位的觀照的!

當(dāng)你要對一個人下結(jié)論的時候，想想：真的你所看到的才是事實嗎?還是你只從一個面，一個點，去觀察一個人呢?

大多數(shù)的人根本不了解對方的立場與困難的時候，就已經(jīng)給了對方下評語了，更何況是在有利益沖突下的場合。

現(xiàn)今的人們擁有高學(xué)歷高知識，卻往往過度仰賴高知識，而忘了讓自己在智慧上成長。

很多事信者恒信，不信者恒不信，要客觀地跳出成見，才有機會接近真相。

連孔圣人也會對自己最信任的弟子起疑心，更何況我們呢?

我們是不是也常常因為“親眼所見、親耳所聞”，對他人產(chǎn)生了某種印象，從而為他人打上某種“標(biāo)簽”呢?

孔圣人可以當(dāng)下就用智慧，輕易了解真相，消除誤會，可是我們呢?

有多少人，因為自己的“親眼所見”，從此耿耿于懷，甚至懷恨在心……可悲的是，到死都不知道，其實是自己“看錯了”?!

兩個人交流時，其實是6個人在交流：你以為的你，你以為的他，真正的你;他以為的他，他以為的你，真正的他。

你想，這里邊會有多少誤會，會有多少誤解?

你總在和“你以為的他”交流，你知道“真正的他”的想法嗎?

你曾經(jīng)多少次誤解了你的家人、朋友和同事?

節(jié)制是心靈的閘

寒青

生活中，我們常常打敗別人，卻很難戰(zhàn)勝自己，也就是說，自己的那顆心像一匹脫韁的野馬，去了不該去、不能去的草原。心丟了，“我”也就不復(fù)存在了，成了形同虛設(shè)的行尸走肉。

那么，該怎樣讓自己擁有一顆積極、進取、樂觀的心呢?最明智的做法就是為心靈設(shè)置一個節(jié)制的閘。有了它，欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外，人才會變得寧靜。只有心靜了，我們才能有正確的想法和愿望，才知道該做什么，不該做什么。

沒有節(jié)制，心往往盛了不該盛的東西，比如忌妒、貪婪、仇恨等，而這些正是噩運的種子。秦國的太醫(yī)李醯自知醫(yī)術(shù)不如扁鵲，于是派人殺了他。可是到現(xiàn)在，天下談?wù)撛\脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。其實忌妒之心人人都有，如果李醯能化忌妒為動力，發(fā)憤提高自己，那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人，從而真正地改變命運。

沒有節(jié)制，常常丟了自己。晉獻公想向虞國借路去討伐虢國，荀息建議晉獻公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國君主，向他要求借路。晉獻公說：“假如他接受我的禮物又不借路，怎么辦?”荀息說：“他不借路，必不敢接受我們的禮物?！睍x獻公說：“好吧?！本妥屲飨е鴥蓸訉氊惾ベV賂虞公，向他借路。虞公見良馬和寶玉如此大禮，大喜之余，就打算答應(yīng)借路。宮之奇勸諫說：“不能答應(yīng)。虞有虢，好比車兩邊有護木，護木依靠車子，車子也依靠護木，虞虢兩國的地理形勢正是這樣。假如借路給他們，那么虢國早上滅亡，虞國晚上就要跟著滅亡了……”虞公不聽，堅持借路給晉國。荀息討伐虢國取得了勝利，三年后又發(fā)兵打敗了虞國……可見，虞公心里沒有設(shè)置節(jié)制這個閘，因此丟了自己和江山。

淺水大魚不游，淺土大木不長。要想恰如其分地做到節(jié)制，就離不開很高的修養(yǎng)、淵博的知識、良好的習(xí)慣，只有具備這些條件，我們才能很好地為心靈設(shè)置這個閘，讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情，裝滿人間美好。

聽出來的億萬財富

黃順

清同治十年，在南洋經(jīng)商的張弼士參加了法國領(lǐng)事館舉辦的一個酒會。當(dāng)時，來了不少貴賓，工作人員端來了法蘭西上等葡萄酒。張弼士拿起酒杯，輕輕啜了一小口，細細品味，香甜爽口，一股綿綿的習(xí)習(xí)酒香在口中久久不能散去。貴賓們端著酒杯，都久久不愿放下。

法國領(lǐng)事見狀，說出了一段有趣的往事。

那是咸豐年間，他隨英法聯(lián)軍進駐煙臺，因無葡萄酒相伴，感覺分外枯燥無味。這時，有人來報告說，在附近的山中，發(fā)現(xiàn)了大片大片的野生葡萄林。士兵們歡呼雀躍，他們采回野生葡萄，并用自制的小型制酒機來榨汁釀造。令人意想不到的是，這種用野生葡萄釀造的葡萄酒別有風(fēng)味，令人陶醉。

法國領(lǐng)事講這則逸事時，現(xiàn)場不少人聽后只是笑笑而已。然而，張弼士卻將法國領(lǐng)事的話牢牢記在心中，并且，一個宏大的構(gòu)想逐漸清晰起來。張弼士來到煙臺經(jīng)過周密的考察和籌備后，張裕葡萄酒釀造公司便在煙臺橫空出世了。

如今，張裕葡萄酒的營業(yè)額已經(jīng)高達數(shù)十億元，名列中國葡萄酒業(yè)的榜首。煙臺也被國際葡萄酒局列為中國唯一一座國際葡萄酒城。

有時，別人一句不經(jīng)意的玩笑話就會蘊含著巨大商機。如果，當(dāng)時張弼士聽后只是把它當(dāng)成一句玩笑話并哈哈一笑，那么，我們今天就很難在煙臺看到張裕葡萄酒的輝煌了。

揚湯止沸，莫若去薪

清風(fēng)慕竹

齊景公很喜歡穿紫色衣服，宮人紛紛效仿，于是每天皇宮紫霞漫天。很快，紫色成為一種時尚，蔓延到了民間。上到士大夫下到平民百姓，舉國上下都開始穿紫衣，結(jié)果導(dǎo)致紫色布料價格飛漲，一匹紫色布的價格超過五匹素色布的價格，紫衣成了一種奢侈消費。齊景公深以為憂，便發(fā)布了命令，禁止老百姓再穿紫色衣服，違者重罰?？梢荒晗聛?，處罰的人倒是不少，但穿紫衣的風(fēng)氣絲毫不見扭轉(zhuǎn)。

有一天，齊景公向賢相晏嬰求教，晏嬰說：“大王喜歡穿紫色衣服，下面自然有人效仿，怎么制止得住呢?如果大王您不穿紫衣，并且厭惡穿紫衣的人，不用制止，穿紫衣的人就會變少?！?/p>

第二天上朝，齊景公果然換上了素色的衣服，然后對群臣說：“我非常討厭紫色染料的氣味。”有一個大臣近前奏事，他揮手說：“離我遠點!我討厭紫色染料的臭氣?！苯Y(jié)果當(dāng)天所有的大臣都不再穿紫色衣服，沒多久，整個齊國也找不到一個穿紫衣的人了。

古人說：“揚湯止沸，莫若去薪?！庇行┦虑榭此评щy，但如果找到事情的根源，對癥下藥，就能事半功倍。頭疼醫(yī)腳，看似不相干，有時卻能起到四兩撥千斤的奇妙功效。

水可以飛

程剛

一位秀才幾次參加科舉考試均落榜，他心灰意冷，執(zhí)意不再參加考試，這讓家里人很著急。

一天，大師路過秀才家，家人急忙請求大師對秀才加以勸慰，化解他那顆冰冷的心，讓他重新振作起來。

大師來到秀才的房間，見秀才坐在火爐旁邊發(fā)呆。他走上前，對秀才說：“學(xué)生為何不愿再科考?”“我?guī)状慰婆e不第，早已心灰意冷。”秀才對大師說。大師無言，環(huán)顧四周看見一盆水，便端起水對秀才說：“施主，我用生命擔(dān)保，如果你能讓水飛起來，我定會助你科舉中第?！毙悴叛矍耙涣粒瑔柎髱煹脑捒煞癞?dāng)真，大師當(dāng)場表示不是玩笑，秀才立即對大師說，明天告訴他最佳答案。

大師走后，秀才看著那盆水，思考整夜得到了幾個答案。

第二天，大師又來，問秀才何以讓水飛起來。秀才端起水盆灑向空中，水便飛了起來，可大師不認可這個答案。秀才又說把水裝進水袋，然后掛在風(fēng)箏上水便可飛起來……大師對這些答案都不滿意，認為這些答案都不妥，水很快會掉下來。秀才徹底失望了，對大師說找不到最佳答案。

大師拉著他的手進到屋內(nèi)，拿起水壺裝了些水，然后鉤旺爐火把水壺放在上面。不一會兒，水壺里的水開了起來，看著騰騰上升的水汽，大師笑著對秀才說：“學(xué)生你看，水已經(jīng)飛起來了。”秀才頓時愣在了那里。

“對你來說，水飛起來是奇跡。但這個奇跡的發(fā)生，是有條件的，它的內(nèi)心必須滾燙發(fā)熱。你的科考之路也一樣，必須始終保持一股熱度，保持一顆滾燙的心，奇跡才能發(fā)生。”大師對秀才說。

秀才頓時明白了一切。

疏不間親

南懷瑾

《三國演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對他不好，準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說你問我們軍師諸葛亮吧。

劉琦就問諸葛亮，諸葛亮聽到就不答話，故意岔開，劉琦總講不上話。后來劉琦就告訴諸葛亮，他說我有本絕版的好書，先生要不要看?我這是譯述，差不多是這個意思。諸葛亮也是喜歡搞學(xué)問的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生啊!這個時候一個外人都沒有，你非教我不可。諸葛亮沒有辦法，他逃不了。但是，古人說的“疏不間親”，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭，第三者絕不能講話，講話是最笨的事。

我有一個經(jīng)驗，年輕的時候很熱情，有兩夫妻剛剛結(jié)婚，他們都是我的朋友，結(jié)果兩個人吵架，都向我埋怨對方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽她的，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個同學(xué)好討厭，你不要理他，過一兩天就好了。結(jié)果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說某人講你壞!那樣啊!這樣啊!弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個道理就是“疏不間親”。

諸葛亮說，劉公子啊，你何苦逼我呢?疏不間親，我沒有辦法。劉琦說，如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的事。春秋戰(zhàn)國的典故你不知道嗎?你向你父親請求帶兵外調(diào)嘛!部隊歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠遠的，不起沖突。等你父親一過世，軍權(quán)在你手里，你愛怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。

我昨天講一個同學(xué)，“不在其位，不謀其政”。常?？吹侥贻p人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒有受過好的教育的緣故，你又不是那個公司里的職員，不知道內(nèi)情，又不曾參與過。譬如剛才有人提出來，我們樓上有大法會，方丈親自主持，很莊嚴肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們?yōu)榱瞬贾眠@個會場，到早晨六點鐘才睡覺。你沒有參與過就不曉得多么辛苦，就不知道內(nèi)情。所以由這個道理就要推及天下一切事，“不在其位，不謀其政”，絕對不隨便講話，因為你不懂別人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。

600年前的琴和600年后的花瓶

金沙灘

600多年前，軍事家、政治家劉伯溫寫了一篇寓言，名字叫《工之僑為琴》。

文章的大意是：工之僑得到了一塊上好的桐木，制作了一把琴，裝上琴弦后彈奏起來，聲音宛如金玉，悅耳動聽。他認為這是天底下最好的琴，就把它獻給了主管禮樂的官府。樂官讓最有名的樂師鑒定，樂師說：“這琴不古老?！惫俑灰?，就把琴退還了回來。

回到家，工之僑讓漆匠把琴身漆上殘缺不全的花紋，讓刻工在琴上雕刻上古代款式的圖案，然后裝進匣子埋進土里。一年后，工之僑把琴挖了出來，抱著到了集市上賣。有個路過的大官看到了這琴，用100兩黃金買下，獻給了朝廷。樂官們傳遞著觀賞，一個個贊不絕口：“這琴真是稀世珍寶啊!”

琴還是那把琴，只不過做了些手腳，樂官就是非不辨了。

600多年后的今天，工之僑的故事還在延續(xù)。

在某瓷都，陶瓷藝人制作了一些仿古花瓶對外出售?；ㄆ侩m然制作精良，造型美觀，但卻很少有人問津。一個買家對陶瓷藝人說：“你這些玩意兒是仿品，不是古董，若是古董就值錢了。”

聽了買家的話，陶瓷藝人動起了心思。此后，他專門研究“做舊”，就是經(jīng)過幾道工序，把剛出爐的瓷器做得像幾百甚至千年之前的“古董”一樣。結(jié)果，價格飆升，每件都賣到了幾十萬上百萬元不等。

前后不同的是，600年前的工之僑，面對樂官的是非不辨，他選擇了悲憤離去，隱入山林，不知所終;600年后的那個陶瓷藝人仍然樂此不疲，制假造假達到了登峰造極的地步，土里埋的，海底沉的，都能做得惟妙惟肖。

假象不可怕，可怕的是被假象迷惑和蒙蔽，不辨真?zhèn)?。把假的?dāng)成真的，那就可悲了。不僅是個人的悲哀，也是社會的悲哀。借用工之僑的話說：“悲哉世也!豈獨一琴哉?”這話的寓意值得人們深思。

孫權(quán)的備胎智慧

趙炎

人這一輩子，均難逃被備胎的命運——孫權(quán)都稱帝了，還是有很多人把他當(dāng)備胎。

辛棄疾有詞曰：“天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?！倍懿俑静蛔寣O權(quán)參與“調(diào)胎”。原因很清楚，在曹操的心目中，孫權(quán)被備胎了。實際上，在《三國演義》中，除了曹操外，把孫權(quán)當(dāng)備胎的，還大有人在。

諸葛亮在《隆中對》里說道：“孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也?！笨梢詾椤霸钡?，不是備胎又是什么?真佩服諸葛亮那么年輕就認識到孫權(quán)的備胎價值。

魯肅也算一個。周瑜去請他之前，曾對孫權(quán)說：“其(魯肅)友劉子揚欲約彼往巢湖投鄭寶，肅尚躊躇未往。今主公可速召之。”待周瑜登門，魯肅的說法變成了“近劉子揚約某往巢湖，某將就之”。周瑜稍一勸說，魯肅隨即又“從其言，遂同周瑜來見孫權(quán)”。這種故作矜持、半推半就的做派，分明是早把孫權(quán)當(dāng)備胎了。

孫權(quán)曾被許多人備胎，他也是心甘情愿的，表現(xiàn)出了很好的修養(yǎng)。他深謀遠慮，做了許多事，“乘北方多務(wù)，剿除黃祖，進伐劉表”，使得東吳最終一戰(zhàn)定乾坤，完成了“竟長江所極而據(jù)守之，然后建號帝王，以圖天下”的戰(zhàn)略。

被備胎，是命運;有備胎，卻是智慧。孫權(quán)是一個有智慧的人。

在《十七史商榷》里，清代史學(xué)家王鳴盛這么形容孫權(quán)：“稱臣事魏已久，及黃武元年春大破蜀，劉備奔走，勢愈強盛，則魏欲與盟而不受，九月魏兵來征，又卑辭上書求自改悔，乞寄命交州乃隨，又改年臨江拒守，彼此互有殺傷，不分勝負。十二月又通聘于蜀，乃既和于蜀，又不絕于魏，且業(yè)已改元而仍稱吳王。五年令曰北虜縮竄，方外無事，乃益務(wù)農(nóng)畝，稱帝之舉，直隱忍以至魏明帝太和三年，而后發(fā)，反覆傾危，惟利是視，用柔勝剛，陰謀狡猾，史評以勾踐相比，非虛語也?！?/p>

一覺醒來，天下人都成了孫權(quán)的備胎，隨用隨取，隨用隨棄。

赤壁之戰(zhàn)前，孫權(quán)從周瑜薦，接納了魯肅，遂有了用魯肅替代周瑜的意思。經(jīng)過徹夜長談，他更傾向于魯肅所主張的“緩圖”，而周瑜恰恰就是一位不惜壯士斷腕的急圖分子，得有備胎才安全。曹操帶兵幾十萬，破荊州，下江陵，所向披靡，勢如破竹。他派魯肅去聯(lián)合劉備，“共治曹操”。在周瑜當(dāng)夜請戰(zhàn)時，孫權(quán)說：“已選三萬人，船、糧、戰(zhàn)具俱辦。”原來他早有準(zhǔn)備，選了三萬個備胎在那放著呢!

孫權(quán)在舉賢任能方面非常具有備胎智慧。他不像孫策那樣好逞個人英雄，且長期倚重張昭和周瑜;他會根據(jù)局勢的變化及時換人“調(diào)胎”，如周瑜、魯肅、呂蒙和陸遜之間的互相替補，都發(fā)揮了不錯的時效性。

赤壁之戰(zhàn)后，曹操約孫權(quán)夾攻關(guān)羽以奪荊州，孫權(quán)采納諸葛瑾的建議，派人去荊州說媒，欲聘關(guān)羽的女兒做兒媳。孫權(quán)的考慮是：“若云長肯許，即與云長計議共破曹操;若云長不肯，然后助曹取荊州?！标P(guān)二爺非常榮幸地被孫權(quán)備胎。

諸葛亮也被孫權(quán)當(dāng)作備胎。他拼了老命，多次出祁山與曹魏打得天昏地暗，而孫權(quán)擁有幾十萬大軍卻坐觀諸葛成敗，連近在咫尺的淮南也沒有認真組織過幾次進攻。司馬懿對這一點看得很清楚，因此他對魏明帝說不需防吳，只需防蜀。

孫權(quán)的備胎與被備胎，就好比我們今天去喝咖啡，或是被人請，或是請別人，均無法改變咖啡本來的苦味兒，想要味覺上甜一點，得自己動手加些方糖。這就有了主動經(jīng)營的意思，而最好的經(jīng)營是經(jīng)營自己。有備胎，是經(jīng)營自己的短處，有備才無患，從而實現(xiàn)自己的增值;被備胎，是經(jīng)營自己的長處。沒有不合格的備胎，只有不合格的思想。人在旅途，猶如車行路上，不能學(xué)曹操的心黑和劉備的臉厚，但可學(xué)孫權(quán)的備胎智慧。

算命不如修德

傅佩榮

《莊子·外物》有一則寓言，講的是宋元君與白龜?shù)墓适?，最后還讓孔子上場做了個評論：

宋元君半夜夢到有人披頭散發(fā)，在側(cè)門邊窺視，并且說：“我來自名為宰路的深淵，被清江之神派往河伯那里去，但是漁夫余且捉住了我?！痹褋?，叫人占卜此夢，卜者說：“這是神龜啊?！痹f：“有叫余且的漁夫嗎?”左右的人說：“有?！眹f：“命令余且來朝見?！钡诙?，余且入朝。元君問：“你捕到了什么?”余且說：“我網(wǎng)住了一只白龜，直徑有五尺長?！痹f：“把你的龜獻上來?！?/p>

白龜獻上之后，元君又想殺它，又想養(yǎng)它，心中猶豫不決，叫人來占卜，卜者說：“殺龜用來占卜，吉利?！庇谑?，元君命人挖去龜肉，用龜甲占卜，七十二次都沒有失誤。

孔子聽說了這件事，就說：“神龜能夠托夢給宋元君，卻不能避開余且的漁網(wǎng)。它的智巧能夠占卜七十二次沒有失誤，卻不能避開挖肉的禍患。這樣看來，智巧有窮盡之時，神妙有不及之處。即使有最高的智巧，也避不開萬人的謀害……”

孔子的評論中，讓人聞之心驚的是“雖有至知，萬人謀之”一語。武俠小說中，沒有人可以獨自對付武林同盟的人海戰(zhàn)術(shù)。不論你如何聰明，“智者千慮，必有一失”，何況是萬人共同對付你?若想躲過這樣的災(zāi)難，顯然需要大智巧。

所謂大智巧，至少要從提高自我修養(yǎng)著手?！肚f子·徐無鬼》記載了一只靈巧猴子的故事，可以作為借鑒：

吳王一行人渡過長江，登上一座猴山。群猴看見人來，都驚慌地跑開，逃到叢林中。這時，有一只猴子，從容地攀著樹枝跳躍，在吳王面前賣弄靈巧的身手。吳王射它，它敏捷地接住來箭。吳王命令左右軍士一起迅速連發(fā)數(shù)箭，它就中箭摔下樹而死。吳王回頭對他的朋友顏不疑說：“這只猴子自以為靈巧，仗著身手敏捷來傲視我，才會落到這樣的下場。要引以為戒啊!不要以驕傲的態(tài)度對待人啊!”顏不疑就去拜董梧為師，去除驕傲的態(tài)度，摒棄享樂，謝絕榮華，三年之后，國人都稱贊他。

以上這段故事中的猴子，確實本領(lǐng)高強，但是奈何萬箭齊發(fā)，無所遁逃，以致死于非命。猴子只有小智巧，那么人呢?吳王最后對顏不疑說的話，顯然有警示意味，而顏不疑也立即決定消解自己驕傲的態(tài)度，拜師修煉去了。

古代國家設(shè)有卜人，是專門負責(zé)占卜的官。占卜的方法之一是使用《周易》占卜?！吨芤住芬粤呢耘c三百八十四爻來代表人間的各種復(fù)雜處境，并且為每一個卦與爻寫下卦辭、爻辭，說明其吉兇悔吝。這一套占卦系統(tǒng)有其靈驗之處，但是歸結(jié)其原理則是強調(diào)修德的重要。理由是：有欲望，才會有得失;有得失，才會有吉兇。如果降低欲望，就可以消解得失之心，然后也就不會受制于吉兇之說了?！?/p>

譬如，“止謗莫如自修”就是一句很好的話。修養(yǎng)到了一定程度時，自然可以逢兇化吉，正如“謙”卦代表謙虛，其六爻“非吉則利”。反之，若無任何修養(yǎng)，則難免招來別人的圖謀與敵視，此時命運就不堪設(shè)想了。

小大之辯

鮑鵬山

《逍遙游》一開篇，“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?！遍_篇即給我們說“大”。接下來，大鵬(翼若垂天之云;摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天)，冥靈(五百歲為春，五百歲為秋)，大椿(八千歲為春，八千歲為秋)，彭祖(以久特聞)，宋榮子(舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境)，列子(御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反)連綿出場，都是大人大物大境界，弄得我們滾滾紅塵中的小人物目眩神迷，妒羨不已。

可能是為了安慰我們，也可能是為了讓渺小的我們也能找到自己的群體，與之相對，莊子也給我們展示了一系列“小”的人物：蜩與學(xué)鳩，狠命一躍才能飛上檀樹和榆樹樹梢;斥鴳，攢足力量拼命一搏也不過飛上數(shù)仞之高。朝生暮死的菌，春生夏死的蟲，還有，那些因為博取了富貴而自視甚高的人。

并且，有意思的是，這些“小”東西，無一不沾沾自喜，無一不自以為是地去嘲弄“大”。

于是，莊子感嘆道：小知不及大知，小年不及大年。這就是小大之辯啊!

文章寫到這個層次，很心靈雞湯。但莊子顯然不是雞湯大廚。因為我們知道，在莊子的觀念里，世界上沒有小大之別，他“并有無修短白黑而一之，以大歸于‘混沌’”，他“‘不譴是非’‘外死生’‘無終始’”(魯迅《漢文學(xué)史綱要》)，在《齊物論》里，他甚至說：“天下莫大于秋毫之末，而泰山為小;莫壽乎殤子，而彭祖為夭?！痹谒囊庾R里，哪里又有什么“小大之辯”呢?

可是，他在此明白地說了“此小大之辯也”，還明白地說了“小知不及大知，小年不及大年”。這是怎么回事呢?

我們先來看看那些“小東西”是如何評價自己的“小”的：

蜩與學(xué)鳩笑之曰：“我決起而飛，搶榆枋而止，時則不至，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為?”——開口即是赫然的“我”字，以自己的標(biāo)準(zhǔn)判斷大鵬：我如此，他何必如彼?

斥鴳笑之曰：“彼且奚適也?我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也?”——還是“我”，我在此，他何必在彼?更可笑的是，甚至把自己在蓬蒿之間的飛翔當(dāng)作飛翔的極致。

再看《秋水》篇中的河伯。秋水時至之時，河伯欣然自喜，“以天下之美為盡在己?！薄€是斤斤于一“己”之在。與斥鴳相似，它也以為天下的境界都在它的河里。

問題是，一只鳥在飛翔，但飛翔不在一只鳥那里;蓬蒿之間是空間，但空間不在蓬蒿之間;河里是水，但水不在一條河里;天地之間有井，但天地不在一口井里。

蜩啊學(xué)鳩啊斥鴳啊河伯啊，你們小并不可笑，可笑的是你們張口閉口即是我如何我如何天下之大唯我獨在!何時你們才可以“吾喪我”?

一個牙簽，我們不會嘲笑它的小，人們用它剔牙時我們也不會笑。但是——當(dāng)我們看到某人手執(zhí)一根牙簽，和手執(zhí)大刀長矛的人對峙時，我們會掩口胡盧而笑。

我們是在笑那個使用牙簽的人。

“用管窺天，用錐指地也，不亦小乎!”(《秋水》)這不是嘲笑管錐，是在嘲笑我們使用管錐的方式：管錐不能用于囊括天地。

所以，莊子不是在嘲笑“小”，而是在嘲笑用有限的“小”去判斷無限的世界，嘲笑的不是“小之體”，而是“小之用”。莊子不會嘲笑我們知識的有限，但當(dāng)他看到我們拿自己有限的知識去判別世界時，如同看到一個人拿著牙簽自信地走上戰(zhàn)場——莊子仁慈，他一定是無法忍住，才笑出聲來的。

我們的錯誤，不是由于我們的無知，而是源于我們的已知;讓我們迷失方向的，不是我們不知的東西，而是我們已知的東西;讓我們失敗的，不是那些被我們遺忘的東西，而是那些被我們當(dāng)成成功法寶堅執(zhí)不放的東西。

絆倒我們的，不是地面上“無”的東西，而是那些“有”的東西。

6秒鐘后再做決定

余小倩

我國古籍《呂氏春秋》中記載了一個故事：楚國邊境城邑卑梁和吳國接壤。一天，吳國姑娘采桑葉時不小心踩了卑梁姑娘的腳。卑梁姑娘的家人隨后來評理，吳國人非但沒有好言賠禮，反而出言不遜：“小孩子做游戲受了點傷，你們還想來訛我們嗎?”卑梁人很生氣，爭執(zhí)之下打死了吳國人，吳國人糾集幾十號人，殺了卑梁的那家人。卑梁的守城官大怒，發(fā)兵殺光吳國邊境的老幼。吳王夷昧震怒，發(fā)兵把卑梁夷為平地。吳楚兩國因此發(fā)生大戰(zhàn)，后來吳國攻入了楚國都城郢都，將楚國滅亡。

這個真實可嘆的歷史悲劇說明一個道理：不經(jīng)過大腦的沖動言行可能導(dǎo)致難以想象的后果，這就是如今我們常說的“蝴蝶效應(yīng)”。所以，《管子?形勢解》告誡我們“擇可言而后言，擇可行而后行”，一言一行都要深思熟慮。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人腦中最古老的邊緣系統(tǒng)主管情緒，而最晚進化來的大腦皮層主管認知。任何事情發(fā)生后，邊緣系統(tǒng)會第一時間產(chǎn)生情緒反應(yīng)，如恐懼、憤怒、喜悅等，約6秒鐘后，大腦皮層才能做出認知處理。也就是說，沖動是原始人的行為，深思熟慮才是文明人該做的。原始和文明、沖動與理智之間只隔著6秒鐘。因此，遇到讓我們生氣的事情，想發(fā)脾氣或動手時，一定要控制住沖動，深呼吸6秒鐘后，再選擇應(yīng)對之策，往往會得到更加理智和正確的決策。

每一句話都仔細思考之后再說，每一個行為都仔細權(quán)衡后再做，我們就會減少很多失誤、后悔，也更加值得別人信賴。

曠達者

黃永武

中國人一向?qū)Α皶邕_者”推舉得很高，什么是曠達呢?它的真涵義，一直不會了了。就字面上看：曠是器宇寬大，這是通曉事理，好像只要有學(xué)識、有器量的人就是曠達者啦，那就太浮泛。

最近我忽然想到：所謂曠達者，就是通曉事物人情在時間中的因果，把現(xiàn)在和將來合在一起看，或把現(xiàn)在和過去合在一起看。一般人見花開了就開心，見花謝了就皺眉，分成二景看。而曠達者是見到花開就想到花謝，合在一起看，就不生悲喜之心了。一般人見起高樓就來祝賀，見樓塌了就來慰吊，分成得失看。而曠達者是在廢墟瓦礫上就想到當(dāng)年樓臺的華麗熱鬧，合成一幕看，就不生羨惡。所謂“才下手便想到究竟處”，把因果禍福疊映在一起，統(tǒng)為一觀，這才是曠達。

從前有一位宰相，剛接下相印，一時賀客盈門。貴振天下，但他卻在館壁間題了兩句詩：“霜松雪竹鐘山寺，投老歸歟寄此生!”在上臺的時分就想著下臺，在炙熱的關(guān)頭就想到雪淡。近年來也有一位“部長”，上任時不肯搬進豪華的“部長”公館，仍住在他原來的小屋，別人都勸他喬遷。他卻說：“搬進去的時候，前來主動幫忙的人簇擁著，固然神氣，等下任要搬出來的時候，那冷清孤零的滋味不好受!”他真想得通。就像桃李芳濃的季節(jié)，多少游蜂，不必你召集都聚攏來了，等到花落的時候，也不必你遣散早就飛光哆!人的榮悴和花的開謝一樣，能把現(xiàn)在和將來合在一起看透，那就很曠達了。

從前魏國有一位東門吳，他的獨子死了，卻不憂傷，旁人看不過去，責(zé)詢他道：“你的愛子，天下不會有第二個，現(xiàn)在死了，卻不憂苦，太沒道理吧!”東門吳回答說：“我從前也沒有兒子，那時候并不憂苦呀，現(xiàn)在兒子死了，不過回復(fù)到從前沒兒子的時代一樣。為什么要憂苦呢?”他是把現(xiàn)在和過去合在一道看透。所以也很曠達。

把時間延長，將因果禍福合疊在一起來透視，就可以看見一般人見不到的景象。塞翁失馬是家喻戶曉的典故，塞翁知道馬失掉不一定是禍，馬歸來不一定是福，孩子騎馬摔斷腿又不一定是禍，等到戰(zhàn)爭戕害了許多從軍的青少年，那摔斷腿的孩子反而活著，竟成了福氣。因此曠達的人，總有先見之明，不同于凡俗。許魯齋有首詩說：“花謝花開，時去時來，福方慰眼，禍已成胎!”花謝的零落，是下一季芳濃的前奏;福氣快眼的'年代。大禍已經(jīng)珠胎暗結(jié)啦!盈虛消長，禍福相倚，所以“得”不足慕，“失”不必哀，而陳摶所說“落便宜是得便宜”的哲學(xué)，就是從這道理中證明出來的。

莊子病危將死的時候，弟子劉之哭得很厲害，莊子告訴他說：“我現(xiàn)在死，雖然是比你先走，但百年后再生的時分，你卻在我后頭啦!得失難說，何必只貪跟前這片刻的便宜呢?”看破了生死關(guān)，莊子真是千古中最曠達的人了。

不妨“不求完美”

李偉明

到某個地方做客，當(dāng)?shù)嘏笥焉俨涣祟I(lǐng)著你參觀這風(fēng)景那名勝。末了，你要告辭，朋友卻熱情挽留，直說還有許多好地方?jīng)]看完呢。你只好說：“留點遺憾，下次再來?！?/p>

確實，生活中很多事情都是要留點遺憾的。我們經(jīng)常聽到一種說法：XX是“遺憾的藝術(shù)”。這個主語，可以替換很多詞，比如攝影，比如影視，比如建筑等等，甚至可以說人生?！叭松蝗缫馐鲁Ｊ司拧保虑榭偸请y以十全十美，遺憾總是在所難免。

既然如此，我倒覺得，很多事情，在過程中盡管應(yīng)當(dāng)高標(biāo)準(zhǔn)去追求、去努力，但對于最終結(jié)果，不妨給一點“不求完美”的寬容。

寫過文章的人都知道，一篇文章可以反復(fù)修改無數(shù)次。但無論怎么改，都沒有真正完美的文章。文從句順，邏輯說得通，觀點站得住腳，讓人讀得下去，就不錯了，至于“篇篇錦繡，字字珠璣”是很難的。做文反復(fù)推敲，做事反復(fù)思量，只要超過了“度”，都未必是好事，結(jié)果反而貽誤時機，影響效果。世事瞬息萬變，哪里能把什么都想遍了?

還有的人，看到什么都想學(xué)，希望自己什么都懂、什么都會，做個“通才”，成為完美的全能者。于是，每天滿懷激情，看到什么就學(xué)什么，整日忙得不亦樂乎。最后，多半是成了“萬金油”。古往今來，從來就沒有哪個人什么都懂，能夠一個人包打天下。一個人的精力是有限的，不僅不可能什么都懂，也沒必要什么都懂。“一招鮮，吃遍天”，與其致力于做個全能者，不如把時間和精力集中起來，在某幾個方面甚至一個方面鉆研得更深。

完美主義者，其實更容易導(dǎo)致更大的不完美。任何事情都不能絕對化，現(xiàn)實當(dāng)中，沒有百分之百的完美?！痘茨献印防镉幸痪湓挘骸胺虼[裊、飛兔而駕之，則世莫乘車;待西施、毛嬙而為配，則終身不家矣?！币馑颊f的是，如果非要等到騕裊、飛兔這樣的良馬才來駕車，那世上的人就沒車可坐了;如果非要等到西施、毛嬙這樣的美女才來結(jié)婚，那就一輩子別想成家了。事實就是如此，脫離實際，把要求定得太高，最后多半是一事無成，失去了很多。

多一點對“不求完美”的寬容，反而能在同等的時間內(nèi)多思考幾個問題，多干幾件實事。所以，追求“百分百”是好的，但也不妨把目標(biāo)設(shè)定得更具體可行。這樣的人生，或許會有更高的效率、更大的收獲、更理想的結(jié)果。

不要站在地上向樓上吐口水

若水

在北宋時期，柳永詞可以說是“天下詠之”?；实?，宰相，和尚，太監(jiān)，青樓女子，平民中都有他的粉絲。宋仁宗就是其中一個重量級的粉絲，每次喝酒總要聽著柳永詞，要不就覺得這酒喝得不盡興。還有個開元寺的和尚法明，“每飲至大醉，惟唱柳永詞”，十幾年從未間斷。

那個時代，人們雖然很喜歡柳永詞，私下里經(jīng)常讀詞、唱詞，但從心里瞧不起詞，覺得詞和正統(tǒng)的詩文相比，低級庸俗，無非是卿卿我我，終歸難登大雅之堂。于是，經(jīng)常有人對柳永詞冷嘲熱諷。

一日，當(dāng)時的詩人劉岑在京城相國寺聚餐，當(dāng)著眾人嘲笑柳永詞。這時候，一個太監(jiān)聽到了，偏偏他是柳永詞的骨灰級粉絲。他不聲不響地走上前，遞上筆墨紙硯，說：“既然閣下說柳永詞如此不好，那就請你寫一首好的吧?！眲⑨D時面紅耳赤，無地自容。

看到這里，我不禁想起了著名作家亦舒的一句話：“不要站在地上向25樓吐口水。有些長期站在地上，得不到提拔又怨天尤人的人，看到別人比自己優(yōu)秀，就心生嫉妒，繼而不平，于是站在地上，抬起頭，直罵25樓住客，結(jié)果往往是沒玷污到別人，口水卻落到了自己臉上?！?/p>

《世說新語》記載，桓溫年輕時與殷浩齊名，常常有競爭之心。一日，桓溫問：“你與我相比，如何?”殷浩答：“我和自己打交道已經(jīng)很久，寧愿做我?！泵鎸Ρ茸约簝?yōu)秀的人，只有讓自己更優(yōu)秀，才能做最好的自己。

做那只專注的犀牛

劉炯

孔子周游列國，在去楚國的路上，他看見樹林里有個駝背老人正用竿子粘蟬，一粘一個準(zhǔn)兒，就仿佛從地上拾取一樣?？鬃痈械胶芷婀?，就向那個駝背老人請教其中的秘訣。駝背老人告訴孔子說，自己是通過在竿頭累放丸子不墜落的方法來練習(xí)的。當(dāng)竿頭疊起五個丸子而不墜落，粘蟬也就像在地面上拾取一樣容易了。駝背老人坦言，雖然天地很大，萬物滿目，但自己一心只注意蟬的翅膀，從不思前想后、左顧右盼，決不因紛繁的萬物而改變對蟬翼的關(guān)注，因而粘蟬屢屢成功。孔子對其贊嘆道：“用志不分，乃凝于神?！?/p>

這就是《莊子·達生》中記載的那個“佝僂者承蜩”的故事。莊子用故事告訴我們，專心致志地做一件事，就能達到出神入化的境地。

這不免讓人想起斯各特·亞歷山大的《犀牛的成功》一書。書中非常幽默地將成功比作培養(yǎng)犀牛的特性，因為“犀?？偸浅粋€目標(biāo)義無反顧地向前沖”。作者風(fēng)趣地寫道：設(shè)想一下，如果全力追捕獵物的犀牛的注意力被突然分散，或者失去了明確的獵獲目標(biāo)，那么它就失去了速度和方向，獵物也會趁機逃掉，它就只能餓肚子了。

急事可慢待

王崇風(fēng)

急躁必然亂心，從容才能生智。

遇到事情是應(yīng)該急還是慢，這確實是一個問題。在外游樂的齊景公聽說晏嬰病重，危在旦夕，于是立刻下令急速返回。齊景公心急如焚，先是奪過車夫手里的韁繩親自駕馭，可還是嫌馬兒跑得太慢，后來干脆跳下車徒步向前奔跑，結(jié)果只能是欲速不達，成為笑談。

曾國藩一生中也屢有急中失智走向極端的例子。據(jù)曾國藩弟子黎庶昌編著的《曾國藩年譜》以及《曾文正公全集》、《湘軍志》等權(quán)威資料記載，曾國藩因與太平軍作戰(zhàn)受挫曾有五次自殺的經(jīng)歷。

不論是前世明君，還是后朝棟梁，都難逃急中失措的“俗套”。人的一生，遇急遇險在所難免，因此必須學(xué)會靜下心來，坦然面對。急事、險境雖然多是不以個人的意志為轉(zhuǎn)移的，無法選擇回避，但是遇急不急、泰然處之這倒是可以通過提高自己的心理素質(zhì)和全面修養(yǎng)做到的。曾國藩從急于事功而屢嘗敗績，進而屢求一死了之，再到靜下心來深刻反省尋求對策，屢敗屢戰(zhàn)而決不氣餒，最終徹底改掉了急躁冒失的痼疾，成為一代中興名臣。

急躁必然亂心，從容才能生智。有位富商為避戰(zhàn)亂，化裝成百姓，將一幅價值連城的名畫藏在一把舊雨傘的傘柄里帶回鄉(xiāng)野老家。不料，途中在一個村莊歇息時雨傘不翼而飛。此時，富商不慌不忙，靜下心來作了一番細察之后，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的包裹依然完好無損，因此斷定拿雨傘之人不是掌握傘柄秘密的專業(yè)盜賊，而是當(dāng)?shù)貝壅夹”阋说囊唤猷l(xiāng)民。他于是決定在當(dāng)?shù)刈庾∠聛?，做換傘生意：以舊換新，一文不添。果然，那把魂牽夢縈的舊傘很快送上門來了。富商的名畫失而復(fù)得，靠的不是“急”，而是“智”，而這“智”則完全來自于冷靜之后的“慢”思考。

現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，一日千里，個個爭先，唯恐失去任何出人頭地的機會。大家都習(xí)慣了“急”，也認同了“急”，更是積極參與了“急”，唯獨忽視了“慢”?？蛇@“急”中沒生出多少智慧，倒是生出了不少后悔。李開復(fù)被查出罹患淋巴癌之后表示：“在以往的職業(yè)生涯里，我堅持每天努力擠出3小時時間工作，和人比賽‘誰的睡眠更少’、‘誰能在凌晨里及時回復(fù)郵件’……現(xiàn)在冷靜下來反思：這種以健康為代價的堅持，不一定是對的?！焙蠡谀爸橐缬谘员?。

當(dāng)然，急中生智的情況還是有的，但它的前提是要有靈動的個性、淡定的心態(tài)和豐厚的積淀。急中生智之所以為人所津津樂道，就是因為它是靈感乍現(xiàn)、積累超常爆發(fā)所致，屬于可遇不可求的幸運。

急中生智是超常態(tài)，急中失措才是常態(tài)，所以說很多事情都急不得，遇到急事應(yīng)當(dāng)慢下來。佛家早就告訴我們：靜生慧，慧生覺，覺生定。遇事不急，處世不躁，智慧地面對困難、擁抱生活，這應(yīng)當(dāng)是人生永遠的必修課。

君子之交淡如水

趙寬宏

“王爺，那送酒的家伙膽子太大了，竟然以水充酒，欺騙王爺，請王爺重重罰他!”被稱為王爺?shù)男昭γ寿F，他讓屬下打開一壇一位故交送來的“美酒”后，那屬下如此驚呼道。薛仁貴一看樂了，當(dāng)即飲下三大碗，還說，味道好極了!

送“酒”的這位故交名叫王茂生。以前薛仁貴在窮得連衣食都無著落的時候，經(jīng)常得到王茂生的接濟。后來薛仁貴參軍，在平遼時立下戰(zhàn)功，被皇帝封為“平遼王”。封王后薛仁貴那可就是身價百倍了，前往王府來送禮的人絡(luò)繹不絕，可這些禮都被薛仁貴一一謝絕了，他唯一收下的就是故友王茂生送來的“美酒”。

王茂生送的“美酒”實為清水，薛仁貴不但不惱，反倒很高興，因為他知道王茂生是寒士一個，以水代酒實在也是一番美意，水中蘊含著濃濃的故情友誼，因此他感慨地說：“這就叫君子之交淡如水!”

“君子之交淡如水”出自《莊子·山木》：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴;君子淡以親，小人甘以絕?！闭嬲呐笥丫拖袼粯油该髑宄?，真正的友誼沒有任何的雜質(zhì)。世事繁雜，人心浮沉，你得意時不要被門庭若市的假象所迷惑，因為阿諛諂媚者有之，虛偽贊頌者有之。得意時的門庭若市，往往會被失意時的門可羅雀所代替，因為小人以利交之，利盡則散。所以真正的友誼，不在你得意時趕熱鬧，也不在你失意時冷場。君子之交淡如水，可那份情誼，卻如春風(fēng)拂面，溫暖人心。

君子之交淡如水，在巴金和沈從文的友誼中也體現(xiàn)得淋漓盡致，兩人從相識到相知，一生一直保持著深厚的友誼。他們兩人的出身、經(jīng)歷、氣質(zhì)以及藝術(shù)見解都迥然有異，在文壇上也分別有著不同的“圈子”。巴金崇敬魯迅，而沈從文與魯迅之間卻有誤解;沈從文與胡適、徐志摩、周作人等人有交誼，而巴金對這些人卻是敬而遠之;巴金曾寫小說諷刺周作人，沈從文卻寫長文與他爭論。這種現(xiàn)象一句古語可以解釋：君子和而不同。正因為這兩位是君子，他們不想也不會從對方處獲取什么利益，所以他們的友誼才能像水一樣源遠流長，善始善終，讓后人津津樂道。

我們生活在這樣一個以利益為鏈接的時代，種種的誘惑讓人們走到了一起，但真正的君子，雙方都能保持一定的距離，講求原則，以義交之。這樣，雙方的心靈才會像磁石一樣，吸引著對方又被對方吸引，友誼看似淡若水，實則深似海。

君子之交淡如水，真好!

以山為師

夏俊山

古人說，“仁者樂山”，我不敢以“仁者”自居，但出生后取名就含有“山”字，冥冥之中，山與我，似乎有著割不斷的情緣。

我總覺得，人與自然在本質(zhì)上是血脈相通的。遙想兩千多年前，孔子“登東山而小魯，登泰山而小天下”，便覺山是人類的老師，它教人開闊眼界，神游八荒。試想，置身于秀山峻嶺，側(cè)耳有蟲鳴鳥唱，松風(fēng)陣陣，舉目是濃綠滴翠，霧嵐戲風(fēng)。到得山頂，又覺天高地迥，萬里風(fēng)來，群峰皆伏于下，于是陶然悠然，頓生逸興飛揚之感——山，可謂人的怡情之師。

時至秦朝，面對無情的逐客令，丞相李斯寫道：“泰山不讓土壤，故能成其大?！鄙?，告訴我們：要有寬廣的胸懷。它正是這樣，既接納每一塊奇石，也接納平凡的泥土;既接納參天大樹，也接納歪樹殘枝;既接納百鳥歌唱，也接納虎嘯狼嚎。只要你來，山都無所嫌棄，平等相待，給你生存的空間，居住的自由。它兼容并包，厚德載物，擁有一個博大而寬厚的心，同時也成就了自己聳入云霄的雄姿——山，可謂人的智慧之師。

到了宋代，一座褒禪山，讓王安石更堅定了變法的決心：“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，故非有志者不能至焉?！薄氨M吾志也而不能至者，可以無悔矣。”登山之路，崎嶇難行，荊榛擋道，亂石嶙峋，高崖峭壁，橫入蒼暝。經(jīng)千難，歷萬險，到得高處，驀然云開日現(xiàn)，光芒萬道，照徹霧海云天，“無限風(fēng)光在險峰”的名言，會強烈地撞擊你的心扉。你明白了“天行健，君子以自強不息”的古訓(xùn)，強烈的進取精神由此迸發(fā)——山，可謂人的礪志之師。

游山之后，蘇東坡把墨跡留在廬山西林壁：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”其實，觀山所得，還因內(nèi)容而有別。試問，誰能說得清，千百年來，有多少文人墨客曾經(jīng)寄情于山，有多少英雄豪杰曾經(jīng)駐足于嶺?他們或留下高雅的情致，或譜寫血染的浩歌。欣賞他們筆走龍蛇的詩文，可感知其心跡志趣。察看他們殘缺斑駁的遺跡，可以體悟歷史的深遠厚重——山，可謂人的博學(xué)之師。

南宋詩人楊萬里寫道：“莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔?！毕律剑^一座山梁，迎接我們的依然是山。偉人毛澤東年輕時就倡導(dǎo)“野蠻其體魄，文明其精神”，登高山，入森林，可以強健體魄。行走山中，觀猴猿競攀巖，兔走狐追，鴉雀爭食，人亦可萌生野性，欲大吼奔跑，展腳伸拳，擺脫平日里身心受到的種種束縛、壓抑、扭曲，這時，清新有力的血液灌流全身，平日的委瑣也隨風(fēng)而去?！?，可謂人的強身之師。

楊萬里還寫道：“卻有一峰忽然長，方知不動是真山。”無論你的地位多高、名望多大，山?jīng)Q不會俯仰于你的地位和名望;你贊頌它也好，辱罵它也罷，山受贊譽不喜，臨誹謗不戚，遭辱罵不怒，任憑風(fēng)吹雨打，靜看云卷云舒，一身正氣，高挺身軀，用嶙峋的風(fēng)骨，撐起一片藍天。多少占山為王的英雄，如今在哪里?多少稱雄一時的風(fēng)流人物，如今在哪里?只有山，永遠橫空立世，昂然矗立，挺拔于天地之間，高標(biāo)逸韻，卓爾不群，巍然獨存!——山，還是人的剛毅穩(wěn)重之師。

和山相比，人是何等渺小，人生又是何等短促啊!看山思人，以山為師，在與山的對話和交流中，我愿不斷凈化躁動的靈魂，感悟人生的真諦，讓自己的生命如山。

我的故事作文(篇10)

初三畢業(yè)時，我們都要參加體育測試，其中一項是800米。我自知以我的體能是無法跑完，但哥哥叫我不要擔(dān)心，更不要放棄。為此，他決定從那天起帶我跑步，那時已是深秋，每天清晨，操場上總會出現(xiàn)兩個身影跑著?？荚嚹翘?，哥哥給我買了葡萄糖，紅牛等一些補充能量的飲料，而且，他還請了半天課，說要為我加油。800米我終于順利地跑下來，撲在哥哥懷里的那一刻，我幸福地哭了。

我經(jīng)常寫作文給老師看，每一次給老師看的作文。老師都會細心的把錯給我圈出來，讓我知道哪里錯了，好讓我以后不再犯錯。每次給老師看的時候，老師都說我很有進步。我認為我已經(jīng)跨出第一步了。接下來有很多步等我走。我要堅持下去！

今天收看了大型公益節(jié)目20xx年《開學(xué)第一課》，它在古老的八達嶺長城隆重開課了，這節(jié)課的主題是我的夢中國夢。

我的故事作文(篇11)

小學(xué)寫景作文700字篇1“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這是明代旅行家徐霞客給黃山的評價。暑假里，我隨家人游覽黃山，一睹其真面目。

在公元20xx年，來自中國的大偉、俄羅斯的列夫、美國的蓋爾和巴基斯坦的阿提亞坐著比長征2F火箭大20多倍的火星號飛船，從國際空間站飛往距離地球4.5億千米的紅色星球火星，他們將完成人類踏上另一個行星的使命。

20xx年1月20日，臨近期末考試，媽媽每天像我的營養(yǎng)師一樣精心為我配制食物，為了讓我開心，媽媽把床單和相框都換成我喜歡的藍色，整個臥室像海底世界一樣，我像個嬰孩睡得香甜?？蓩寢尶偸峭涣四菄Z叨：考試時千萬不能粗心，不要著急，審清題目，答題規(guī)范，字寫工整這嘮叨一直伴隨了我七年的學(xué)習(xí)生涯，我相信，這聲音，必將伴隨我一生。

我的故事作文(篇12)

你們應(yīng)該都知道福爾摩斯吧?5歲的喵博士和福爾摩斯一起破案，學(xué)到了很多知識，一起去看看吧!

喵博士幫了福爾摩斯一點忙，就觸發(fā)了和他見面的開關(guān)，福爾摩斯告訴他，如果還想見到他，就得開通時光之門，喵博士借自己的智商開通了時光之門;能快速的算出威爾遜先生的年齡;根據(jù)小女孩說，威爾遜先生喜歡雕刻木頭，那么手上一定長有老繭，可是正在和喵博士握手的人手有溫暖有柔軟，他推測這是假威爾遜;用自己的辦法分了蘋果;根據(jù)福爾摩斯的提醒，算出了壞壞表真實的十一點是什么時候;喵博士用一種簡便的方法，算出了密碼;從假威爾遜口袋里的紙條上算出了一個重要的數(shù)字。

讀了這本書，我知道了，只有好好學(xué)習(xí)才會有前途，只有努力思考才會有成果。