伊索寓言讀后感

伊索寓言讀后感5篇。

我們非常喜歡這篇富有思考的“伊索寓言讀后感”，并向大家強烈推薦。閱讀作者的作品，不僅能夠凈化我們的心靈，還能讓我們體會到深刻的感動。當(dāng)我們在內(nèi)心深處匯聚了許多感悟時，一篇具有特殊魅力的讀后感便應(yīng)運而生。通過本頁的內(nèi)容，我們希望能夠幫助您寫出一份優(yōu)質(zhì)的讀后感。

伊索寓言讀后感 篇1

今天，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書，里面有很多的故事，我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個故事。

從前，有一對懶夫妻，不愿意靠勞動致富，就每天向神禱告、求福，讓夫妻倆過上好日子，神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻他們心里想：一只母雞有什么用，還不夠吃一天的，明天中午把它殺掉算了。

第二天中午，丈夫拿著刀，去雞舍殺雞時，卻嚇了一跳，便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情，所以便去雞舍一看，她也嚇了一跳，因為那只母雞的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來，夫妻倆用金蛋賣掉的錢，為雞做了最舒服的窩，給它喂最好的食物。當(dāng)母雞吃好住好后，每天晚上都給他們生一個又大又沉的金蛋。他們發(fā)了大財，買了田地，雇了許多佃戶，又蓋起了大房子。

有一天，妻子說：“干脆把那只母雞殺了，把肚子里的金蛋都掏出來，省的每天伺候它，給它這么多食物吃?！闭煞蚵犃擞欣恚懔⒓磩邮?。誰知，剖開肚子一看，根本沒什么金蛋。

他們再也沒有金蛋了。沒過幾年，家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了。

讀過這個故事后，我得到了很多啟發(fā)：人們應(yīng)該滿足自己有的東西，如果貪得無厭，最后會一無所有；利欲熏心、不仁不義的人，必遭報應(yīng)。

伊索寓言讀后感 篇2

《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，運用以動物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

令我映象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得都把自己的臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭、唱著凱歌，驕傲的在空中飛來飛去，可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng)，被蜘蛛抓到了。在臨死的時候，它悲嘆自己已經(jīng)戰(zhàn)勝強者，卻被弱者所消滅。

這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，卻也會被比自己弱小的人擊敗。

讀了寓言大師伊索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力，更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長大了一歲，就好像又積累了不少生活經(jīng)驗，對人生看得更透徹了。

伊索寓言讀后感 篇3

都說《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力，看了之后，果然如此。

每個故事都源于生活，大部分都以動物為主人公，富有哲理。但在眾多寓言中，我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了。

這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子，母獅子回答：“然而是獅子?！彪m然不長，但卻告訴我一個道理：事物不在多，而在于精，也就是說美好的事物在質(zhì)不在量。

記得二年級時，老師布置抄寫1單元的詞語，我一會兒就寫完了，心想：1單元詞那么少，把2單元詞也寫了，老師一定會夸我的。誰知第二天，作業(yè)本上寫著三個字——“不認(rèn)真！”。我明白，雖然詞很少，但我卻沒有認(rèn)真去寫，這是不好的，沒有一點效果。

現(xiàn)在，我又明白了，狐貍雖然一胎生五子，但這五只狐貍見了一頭獅子，還是照樣點頭哈腰，恭恭敬敬嗎？學(xué)習(xí)也是一樣，如果盲目的完成作業(yè)，心不在焉，一樣還是毫無效果，一無所獲。

無論哪種功課，哪種工藝，都不是表面上的，要腳踏實地地踏踏實實的學(xué)，深入地學(xué)，才算真正掌握這門知識，要點。Yjs21.cOm

伊索寓言讀后感 篇4

在寒假里我讀了中國許多書，像《海底兩萬里》、《城南歷史舊事》、《白洋淀紀(jì)事》等。但唯獨一個令我自己喜歡的書就是《伊索寓言》了，因為我們通過它我知道了我國許多學(xué)生道理。

“伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農(nóng)夫與蛇”。

《農(nóng)夫與蛇》講的是中國這樣我們一個歷史故事：在一個比較寒冷的冬天，農(nóng)夫看到了作為一條凍僵的蛇。出于一種憐憫之心，農(nóng)于把蛇放進了學(xué)生自己的衣服里。過了他們一會兒，蛇在溫暖中慢慢開始蘇醒時間過來。蛇咬了農(nóng)夫一口，不一會兒，農(nóng)夫就死了。

讀完這個故事后，我為農(nóng)夫的死而悲傷，為蛇的兇猛而憤怒。農(nóng)夫顯然是蛇的救世主，但作為一個文人，蛇為什么要咬自己的救恩呢？我又仔細(xì)想了想，終于想通了，蛇咬那是它的本能?。∞r(nóng)夫有愛，蛇無情！如果我是一個農(nóng)民，我不會拯救蛇，因為會有潛在的危險；如果我是一條蛇，我會報答我的好意，感謝那些幫助我的人。我們生活中有很多人喜歡蛇，他們的本性是無法改變的，我們必須有一雙眼睛，我們可以有一顆善良的心來幫助別人，但我們必須看看他是朋友還是敵人。同時，我們要學(xué)會回報那些幫助過我們的人。

通過寒假閱讀這本書讓我了解了太多的人生真理，這本書是一個小小的世界，在這個小小的世界的指引下，我們的生活會更加豐富多彩。同學(xué)們，我們一起看書吧！

伊索寓言讀后感 篇5

暑假期間，我讀了一本叫《伊索寓言》的書，它雖然篇幅短小，但每一個小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊含著深刻的道理。

在這本書中，我最喜歡的是《會下金蛋的母雞》這個故事，故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞，一天母雞下了一枚金蛋，農(nóng)夫靠著一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起來。但是他十分貪心，對眼前的利益并不感到滿足，因而把這只母雞殺了，想得到更多的金蛋，但是最后卻什么也沒有得到，反而把自己原有的財富也丟了，農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無論做什么事情，我們都不能因小失大，要學(xué)會顧及長遠(yuǎn)的利益。

《伊索寓言》這本書里的故事絕大多數(shù)是以動物與人或者全都是動物為主要角色，這樣只要寫出一種動物，人們馬上就會聯(lián)想到它的性格特點，從而很好地讓人們從不同的角度來理解寓言的寓意，這種用動物代替人的手法十分生動典型，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表忠誠，兔子代表急躁或機智，老鷹代表有志氣的人等。

這本書還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導(dǎo)人做事要考慮周全；《獅子和蚊子》說明驕傲是不會有好下場的等等。

《伊索寓言》讓我愛不釋手，里面所有的故事都值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌?/p>

精選閱讀

伊索寓言讀后感

我們在靜下心閱讀一本書的時候，仿佛進入另一個世界，這是每位曾經(jīng)讀過這本書的讀者所能體會到的。讀后感是對閱讀過程中歷程和收獲的記錄與總結(jié)，那么如何寫一篇引人入勝的讀后感呢？以下是我為您整理的有關(guān)“伊索寓言讀后感”的相關(guān)資料，相信這篇文章會對您的工作或?qū)W習(xí)有所幫助。

伊索寓言讀后感 篇1

《伊索寓言》共收集了三四百個小故事，寓言通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作家譴責(zé)當(dāng)時社會上對人的壓迫，號召被欺負(fù)的人團結(jié)起來，與惡人作斗爭。

我非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教會世人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得擁有智慧。

例如，《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里，作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜歡《龜兔賽跑》和《烏鴉喝水》的故事，相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?，可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?，卻有很多人一不小心就變成了那個驕傲自滿的兔子，在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點，或者是比別人跑得快一點點時就有自命不凡的情緒。這個故事告訴我們，如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點、聰明一點，那么你得戒驕戒躁，如果你比別人“笨”一點沒關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停，始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。這樣到最后你就一定會成功，一定會勝利。

《烏鴉喝水》的故事又讓我們明白了遇到了困難，不要害怕，不要氣餒，要勇于去面對困難，挑戰(zhàn)困難，去運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難就一定能迎刃而解。

我認(rèn)為每個人的成功都來之不易。人的一生中會有各種各樣的際會。在挫折中會有困惑，在收獲中會有歡樂。失意的時候要堅持不懈的努力面對，不要被一時的失意或失敗打到，意志一定要堅強；你摔倒了也沒關(guān)系。起來拍拍身上的灰塵。繼續(xù)前進。成功和勝利就在你面前。在你嘗到勝利的果實時，也請你不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次的成功或勝利，而讓你陷入驕兵必敗的境地。

讓我們每個人都記得不時地提醒自己，我們不怕困難，有勇氣和信心與困難作斗爭；在成功的喜悅面前，我也懂得時刻自律，永遠(yuǎn)做一個清醒而成功的人。

伊索寓言讀后感 篇2

下面是范文網(wǎng)小編整理的讀伊索寓言有感精選600字范文分享(伊索寓言讀后感左右)，以供借鑒。

《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集，它以簡短的小故事，深刻地總結(jié)了人們許多生活經(jīng)驗和道德教訓(xùn)，其鮮明的形象、生活的比喻、發(fā)人深省的警句，帶給讀者很多樂趣和啟迪.下面就是小編給大家?guī)淼淖x伊索寓言有感，希望大家喜歡!

讀伊索寓言有感1

伊索寓言來自民間，所以社會下層階級人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露，對勞動創(chuàng)造財富的肯定，對懦弱、懶惰的諷刺……還有很多寓言，教人如何處世、做人，怎么辨別是非，怎樣變得聰明智慧。

在寓言集中我喜歡一個故事：害眼病的老太婆和醫(yī)生。一個老太婆住在海邊，和她的小貓玻爾相依為命。一天，淘氣的玻爾跑出了大門正好碰到一個來海邊旅游的醫(yī)生。醫(yī)生很喜歡這只小貓，想向老太婆買下玻爾，但老太婆不愿意把玻爾買給醫(yī)生，生氣的醫(yī)生就偷走了玻爾，老太婆找不到玻爾，就整天以淚洗面，哭到眼睛看不見了，這時狡猾的醫(yī)生就找上門來為老太婆治眼病，說好治好后老太婆給他五百金幣的報酬。他每次來給老太婆上藥時，就順手牽羊拿走一樣?xùn)|西，拿光了所有的東西。老太婆知道這是醫(yī)生搞的鬼，沒有亂了方寸，想到了辦法。治好之后，醫(yī)生向老太婆索取五百金幣，老太婆不給，醫(yī)生就把她告到了法院，老太婆對法官說：“我的眼睛反而比以前更壞了，看不見我家里的東西了。”聰明的法官聽出來這話里有話，就派人明察暗訪，查處了醫(yī)生的卑鄙行為。法官幫助老太婆拿回了東西，淘氣可愛的玻爾又重回了老太婆的懷抱。那個卑鄙的醫(yī)生被判了重刑。

這里面的寓意是：遇到像老太婆這種情況，不要因此亂了方寸，要像老太婆一樣，把陷阱轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔?。雖然這個故事很精彩，但是更精彩的故事盡在伊索寓言里!

讀伊索寓言有感2

暑假里我讀了一本書《伊索寓言》。我很喜歡這本書，因為通過一個個十分簡單又很短的小故事，講述了一個個深入人心的大道理。

有一個故事給我的印象很深，那就是《兩個漁夫》這個故事。有一天，兩個漁夫拉網(wǎng)時，覺得特別沉重，他們高手舞足蹈起來，以為這下子捕到了許多魚，哪知他們用力把網(wǎng)拉到岸邊一看，網(wǎng)里滿是石頭，樹枝，破瓦盆什么的，沒有一條魚。兩個漁夫垂頭喪氣，那個年輕的漁夫說：真是倒霉透了。那個年老的漁夫?qū)δ贻p的漁夫說，別難過，人生變化萬千，正如有時晴朗的天空會突然發(fā)生風(fēng)暴，為要因挫折面苦惱。我覺得那兩個年老的人說的很對，人生沒有一帆風(fēng)順，果實是沒有不勞而獲的，我們一定要靠自己的努力才會有成果。

其實，在生活中，這種事情很經(jīng)常，也很普遍的發(fā)生。在我考試沒考好的時候，總是后悔考試之前沒有好好復(fù)習(xí)，或是考試時沒有認(rèn)真的去做題，因而深深的陷入懊悔之中。后悔自己為什么沒有把握時間，多看一些書，拓寬知識面，為自己的未來做準(zhǔn)備呢?但我絲毫沒有意識到這是毫無益處的浪費時間。

放假后，許是自己的潛意識里沒有學(xué)習(xí)的狀態(tài)，假期快過完了，學(xué)習(xí)卻仍沒有什么進步的起色。到了這幾天，我才開始后悔，后悔，而無濟于補。

讀伊索寓言有感3

我很喜歡《伊索寓言》這本書它是一本有關(guān)動物、人或神的傳說故事，都講了許多短小而又意味深刻，蘊含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先敘述故事最后在結(jié)尾揭示這個故事蘊含的哲理，能使我從中得到很多有益的道理。

作者把每一篇的主人公都刻畫得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通過狐貍和山羊這篇文章告訴我們不能輕易的幫助別人;螞蟻和蟬告訴我們好逸惡勞的道理;烏龜和老鷹告訴我們?nèi)魏问澄锒加幸?guī)律性不能違背自然規(guī)律!

其中有一篇使我記憶很深：《蚊子和獅子》講了一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子，便去像獅子挑戰(zhàn)，蚊子找到獅子，總是在獅子沒有毛的地方亂咬，獅子無論怎樣都抓不到蚊子，最后只好認(rèn)輸。文字很得意，很驕傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的驕傲與輕敵!這篇短文章就告訴了我：生活中做什么事情都不能驕傲自滿，要謙虛的做人。并且衡量一個人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。這個故事還教會了我一個詞：驕兵必敗!

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺!每個人都要看到自己的缺點和不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處，要取長補短，做一個好學(xué)上進的人。

在學(xué)習(xí)中，正如有些考試成績好的人便會驕傲自滿，認(rèn)為自己很聰明!并沒有想到：人外有人，天外有天這句話。反而嘲笑考試成績不好的人，這樣只會是他下次考出的成績不理想。而有的人，卻一直謙虛做人，好的會要求更好，不好的會努力的改正!“功夫不負(fù)有心人”正是這樣，他們得到了好的結(jié)果!

《伊索寓言》通過對生活的諷刺和批判，告訴了我們一些為人處事的道理。使我們看清了善與惡，美與丑，讓我們更深的了解生活!怎樣辨別是非好壞，怎樣變的聰明、智慧。

讀伊索寓言有感4

我最喜歡的書是《伊索寓言》，因為它里面有很多很多好聽的故事，而且我覺得還特別有意義，很感人，也能學(xué)到一點東西，所以每天早上起床，我都要和爸爸一起讀一讀。

有一天，爸爸讓我讀了一篇《燈》的故事，故事里的燈是用橄欖油做的，能發(fā)出很亮的光。燈得意揚揚，以為自己的光比太陽還亮，星星和月亮更不是它的對手。讀到這里，我便問爸爸：“是不是就像有的同學(xué)一次取得一點小小的成績，就有點驕傲的樣子?”爸爸笑著說：“寶寶真聰明!”

忽然一陣風(fēng)吹來，燈被吹滅了。有人來再次把它點燃，并對它說：“燈啊，好好的亮著，少吹牛了，星星的光是永遠(yuǎn)不會滅的。”“那陰天會不會滅?”我抬頭問爸爸，爸爸又笑著說：“傻孩子，陰天滅了是因為有烏云擋住了它，而不是它自己滅了，烏云過去，它依然會很亮的，就像成績優(yōu)秀的孩子，偶爾因為生病或其他原因沒有參加考試，或者出色的舞者因為一時疏忽漏場而沒有參加最后的比賽，你就能說她不行么?”“不是的，她依然會發(fā)光的!”我望著爸爸說。

合上書本，爸爸又問我說“寶貝，知不知道這篇故事主要說明了什么呢?”我想了想，對爸爸說：“這個故事說明了，人取得了一點成績，不能驕傲，也不能盲目自大，要學(xué)會謙虛，就像我們學(xué)習(xí)一樣?！卑职纸又f：“不錯，驕傲使人落后，謙虛使人進步!寶貝，加油!努力!”

讀伊索寓言有感5

今天，我讀了一篇寓言童話，使我深有感觸。

這篇文章主要是講述了烏龜和兔子賽跑的故事。兔子以為自己是跑得最快的一個，所以非常驕傲。以為自己一定能跑第一。開始比賽了，一開始烏龜跑得非常慢，兔子遙遙領(lǐng)先。跑到一半的時候，兔子看見烏龜和它還差好遠(yuǎn)，所以在大樹下睡著了。烏龜跑啊跑啊跑到了兔子哪里，看到兔子在睡覺，自己接著跑。最后跑了第一名，結(jié)果驕傲的兔子輸?shù)袅吮荣悺?/p>

這個故事告訴我們只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點。在科學(xué)道路上是沒有平坦道路可走的，只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。在學(xué)習(xí)求知的漫長歲月中，人的智力有高有低，但只要持之以恒，一步一個腳印，就一定能夠取得優(yōu)異的成績，成為有用之才。而那些智力較高的人，如果僅憑一時熱情，不做長遠(yuǎn)努力，最終只能落在別人的后頭，成為一知半解的人。

以前我也像小白兔一樣，很驕傲。每次考試前總在媽媽面前洋洋得意的自夸，認(rèn)為自己考得很好，在班上幾乎沒有對手。但是，由于我的驕傲，更加由于我的粗心，不但沒有考好，還落在了別人的后面，心里很是失落。每當(dāng)這時，媽媽總是過來安慰我，要我吸取教訓(xùn)，不要驕傲自滿，平時要打好基礎(chǔ)，這樣才能取得學(xué)習(xí)的進步。

天才在于積累，成功在于勤奮。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力才能成功并最終有一天能成為國家的棟梁!

讀伊索寓言有感精選600字范文分享

伊索寓言讀后感 篇3

讀《伊索寓言》這本書，我深有感觸?！兑了髟⒀浴凡焕⑹鞘澜缥膶W(xué)中一顆耀眼的明星，因為無論從哪方面來說，它都取得了很高的藝術(shù)成就。但從思想方面看，書中每個簡短的故事背后所蘊藏著的深刻人生哲理無不指引著我們的人生。

其中有許多富有深刻道理的小故事，比如《兩只青蛙》教導(dǎo)人們考慮問題要全面；《烏龜和老鷹》則告訴我們不可違背大自然的規(guī)律勉強做事；《馱著鹽的驢》告訴我們不可以犯經(jīng)驗主義的錯誤……

在這許許多多的故事中，我印象最為深刻的是《蚊子和獅子》。這則寓言講述的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子較量一番，它吹起喇叭飛到獅子那里像獅子發(fā)起挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，咬了獅子的鼻子。

獅子氣的揮舞著利爪，反而把自己臉的抓破了，卻依然抓不住小蚊子。最后，獅子筋疲力盡，只好放棄，要求休戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，非常自豪。它吹著喇叭，唱著歌，驕傲地在空中飛來飛去。

突然間，它粘在蜘蛛網(wǎng)上，無論它多么掙扎，它都離不開蜘蛛網(wǎng)，它只能成為蜘蛛的美味佳肴。在臨死前。它悲嘆著：

“我戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅?！边@則寓言告訴我們驕傲是沒有什么好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，但也可能會被弱小的的人擊敗。所謂強者在手中，強者在背后，有能者有能者。

驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落得像蚊子那樣的悲慘下場。

不斷反省自己，我在生活中不是這樣的。我的數(shù)學(xué)成績不太穩(wěn)定。有時我能在班上得了第一名，有時只有70%-80%。我一前很困惑，找不到真正的原因。

但讀完這個寓言，我終于意識到這是自滿的結(jié)果。每當(dāng)考第一名時，我總是沾沾自喜，認(rèn)為拿第一是如此的簡單。所以，我不再像以前那樣努力。

上課注意力不集中，開小班，和學(xué)生課間打架，作業(yè)也草草寫。就這樣，我的成績一落千丈，再也得不到好成績了。

《伊索寓言》這本書真是讓我受益匪淺?，F(xiàn)在，我已經(jīng)意識到自己在未來的生活道路上的缺陷和不足。我必須改正驕傲的缺點，努力向別人學(xué)習(xí)，使我的生活更加光榮和強大！

伊索寓言讀后感 篇4

【第1篇】

寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁，那一個個小故事蘊藏著讓人受益匪淺的道理，當(dāng)然《伊索寓言》也在其中。

《伊索寓言》是我最喜歡的一本書，他一共收錄了二百零一則寓言故事，這些寓言故事講述者一個令人開心，傷心的精彩故事，他或者以人物，或者以

植物，或者以

動物為素材，用活生生的故事啟發(fā)人，教育人，幫助人。

《狼和小山羊》讓我懂得了面對兇惡的敵人要怎樣去和他斗智斗勇；《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄?，愚蠢地去同情別人是會上當(dāng)?shù)模弧洱斖临惻堋犯屛叶昧蓑湴潦谷寺浜?，虛心使人進步的道理。

有人說他知道這些故事很久了。你知道作者為什么寫這些故事嗎？這就告訴我們，只要你去把那一連串的故事細(xì)細(xì)品味，就一定能從中或者知識與智慧，獲得機智與勇敢。

故事無論是講的植物，還是動物，都在給我訴說著淺顯易懂的道理。在生活中，我們不能通過與壞人斗爭、謙虛和努力創(chuàng)造輝煌的奇跡嗎？讀了《伊索寓言》，你會分辯中的美與丑，你會知道美好生活的來之不易，你會知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事。

總而言之，《伊索寓言》不僅可以成為小

朋友增加知識的好幫手可以變成小幫手

朋友們生活中的好朋友。

這本書被稱為開啟知識之門的鑰匙

老師，《伊索寓言》也可以有一個稱呼——影響孩子一生的精神食糧。

【第2篇】

寓言是一顆神奇的豆子，雖然很小，卻可以長成參天大樹。寓言是一根魔杖。雖然它很短，但它能制造許多有趣的東西。

在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。然而，每一個故事都講述了不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和 烏龜

在比賽中，兔子嘲笑烏龜跑得慢，但是烏龜笑著說總有一天它會跑兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。

但是兔子沖到前面，一步一步地領(lǐng)先?？吹綖觚斅湓诤竺?，兔子覺得比賽太容易了，他可以先睡覺。它坐在樹下，睡著了。

烏龜繼續(xù)爬行，慢慢地超過了兔子。兔子醒來時，烏龜成了冠軍。

這個故事講了一個道理，穩(wěn)步向前謙虛待人，往往就能獲得最終勝利！

告訴你，我喜歡這個故事不是因為它是**，而是因為我有這樣的經(jīng)驗！

我四年級的時候，數(shù)學(xué)不好，

考試也老是考出好成績。而那些比我分?jǐn)?shù)高的

同學(xué)就笑我：“我一次

考試成績等于你的兩個考試成績?！甭犃诉@話，我無地自容，從那時開始，我就暗下決心，

五年級一定要有好成績給他們看！在

暑假的時候，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)

五年級的數(shù)學(xué)只是。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加了把勁。

不懈的努力終于帶來了好成績！我的兩次數(shù)學(xué)考試都高于平均水平！現(xiàn)在回想起來，那是努力，那是場景，我為自己驕傲！

一分耕耘，一分收獲，努力加把勁就一定會獲得成功的！

【第3篇】

這個暑假，我讀完了古希臘著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。這是文學(xué)史上最受歡迎的寓言集之一。兩千年來，它以其獨特的生活智慧和藝術(shù)魅力感染著全世界的人們。

《伊索寓言》里的故事數(shù)不勝數(shù)，至少有上百個呢！其中，我們熟知的《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》都是從伊索寓言中精選出來的。在這些生動有趣的故事中，《灰狼、

獅子和 老虎

》這個故事給了我最深刻的啟發(fā)。故事講了

老虎和 獅子

為了一塊牛肉爭打起來，結(jié)果老虎勝利了。于是老虎天天洋洋得意，任何動物都不放在眼里。后來，一只灰狼與老虎搏斗。老虎仍然得意洋洋，傲慢自大，但被灰太狼打敗了。

通過這個故事我不禁想起身上發(fā)生過的事情。在這次全國希望杯數(shù)學(xué)邀請賽上我得了二等獎的好成績，之后我就開始飄飄然起來，以為一切數(shù)學(xué)難題都不會難倒我。但后來期末考試，我數(shù)學(xué)輸了，這讓我很后悔。

通過這個深刻的教訓(xùn)，我懂得了驕兵必敗的道理，無論一個人取得了多么大的成就，都不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。要學(xué)會做一個謙虛的人。

伊索寓言讀后感 篇5

去年寒假，我買了一本厚厚的伊索寓言。其中，《獅子和蚊子》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事講的是一只驕傲的蚊子打敗了一頭雄獅，卻一外地被蜘蛛網(wǎng)抓住，變成了一個小小的蜘蛛袋。

讀了這個故事，我學(xué)到了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人失敗。

我也有過這樣的教訓(xùn)。我記得有一次中考，我得了100分。這全班惟一的100分使我的頭腦發(fā)熱，日漸自豪。

老師讓我做的作業(yè)，我隨意應(yīng)酬一下。老師提示我的話，我就當(dāng)作是耳邊風(fēng)。結(jié)果，我在期中考試后的單元測試中只得了68分。

我想：我不就是《獅子和蚊子》中的那只蚊子嗎?不怕難度大的應(yīng)戰(zhàn)，卻栽在了小小的測驗中。

由此，我知道了，人不能自豪，如果一自豪，對本人放松了，就什么事也做不好了。

讀伊索寓言有感2

《伊索寓言》這一書是世界上擁有讀者最多的書，當(dāng)然，我也不例外。

《伊索寓言》里的故事反應(yīng)了商販的貪婪，某些國王的昏庸能干，一些人的自作聰明帶來的災(zāi)難或是殺身之禍……

這些故事使我懂得了：做人不要貪婪，否則就會受到報應(yīng);永遠(yuǎn)都不要相信那些壞人的話，否則后果不堪設(shè)想;只要勾結(jié)二心才能做成事;遇到壞人不要和他辯解，而要以極快的速度逃走;說謊話的人是沒有人會信賴他的;一些人做事做不到卻偏偏說時機還未成熟，這樣的人是不值得信賴的;咱們面對惡人決不可以憐憫;自豪使人落后，謙虛使人提高……

相信大家也很喜愛《伊索寓言》這本書吧，它不只使咱們懂得了許多道理，也教會了咱們做人的準(zhǔn)則。

學(xué)生只需要你仔細(xì)閱讀這本書，我相信你會發(fā)現(xiàn)每一個故事的寓意。

讀伊索寓言有感3

我是個愛讀書的小女孩。我總是手里拿著一本書。我看過很多很多的書籍，其中，我最喜愛看的就是《伊索寓言》了。

《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是伊索，一個生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言。盡管伊索生活在貧窮的古希臘，他是一個知識淵博的人。

他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠實，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。

因此我也重復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會和我一樣如此癡迷這本書的。

讀伊索寓言有感4

《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫的。外面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我知道如何做人，如何面對這個世界，如何分辨是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。

與螃蟹生活在一起，螃蟹總是對蛇真誠而敵視，而蛇是陰險而卑鄙的，對螃蟹真誠而敵視，總是想幫助蛇，讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說：“朋友，你要真摯和耿直才好啊。

”蛇卻把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本聽不進去。結(jié)果，螃蟹在蛇睡覺的時候把它殺死了。

提前看了這個故事，讓我明白了一個道理：對于惡棍來說，也許他為人死得更好。今后，我一定要做一個好人。

讀伊索寓言有感1

在我讀《伊索寓言》時，我常常感嘆，伊索到底是一個什么樣的人?當(dāng)我看完這本書時，我終于明白，他是一個富裕智慧、非常睿智的人，正是由于他懂得這些道理，才寫出了一篇又一篇出類拔萃的，把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點。

讀完后，我發(fā)現(xiàn)伊索可以從多個方面、多個角度看阿姨的樂譜，這樣他就能從不同的角度理解一個樂譜。他是一個非常聰明的人。他在寓言中揭示了許多真理。比如《龜兔賽跑》中，他通知咱們當(dāng)弱小者發(fā)憤圖強時也能打敗自豪自大的強者的道理;《農(nóng)夫與蛇》中說明了咱們不應(yīng)該去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開會》闡明了一個非常深刻的道理;出個主意很簡單，可是你要想實踐起來未必是一件簡單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了他人正確的建議比本人的執(zhí)著己見有用的多，如果只堅持本人錯誤的想法，最后只會落得一場空……

在這本書中，每個故事都有其深刻的道理。我們應(yīng)該善于學(xué)習(xí)和理解。這是一本經(jīng)典的生活教科書。

讀伊索寓言有感2

在寒假里讀了一本書——《伊索寓言》這本書的作者是伊索，是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以超凡的智慧和哲理，在孩子們心中始終扮演著故事王的角色。

《伊索寓言》中的故事十分豐富，妙語連珠，機智幽默，極富諧趣，喜聞樂見，說理深邃。不少內(nèi)容是隱射當(dāng)時社會事實的，許多都是借動物籠統(tǒng)諷刺人類缺點的，少部分以神或人為主人公。往往簡約主觀的敘說一個故事，最后以一句話畫龍點睛的揭示包含的道理。

他們篇幅短小，意意深遠(yuǎn)，雖少，但值得回味，具有較高的藝術(shù)成就。順便是動物言語部分，廣泛運用了擬人手法，體現(xiàn)了動物各自的習(xí)性，諸如狡猾的狐貍，威猛的獅子，**的豺狼，膽怯的山羊，都刻畫得栩栩如生，給人們留下深刻印象。我印象最深的是其中的《狐貍和山羊》，寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻仍下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免受騙上當(dāng)。

《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力遭到各國人民，尤其是青少年的喜歡。

讀伊索寓言有感3

伊索寓言是由古希臘的伊索寫的，書一共有296頁，共計317個小故事，在每一個小故事的結(jié)尾，咱們總會看到一句非常有價值的話語，真是畫龍點睛呀!

在這317個小故事中，我感受最深的是《牧人與?！愤@一個小故事，這個故事講的是有一個牧人，原本在海邊的草地上放羊，但他見大海寧靜而又溫順，下個去海上做生意，于是他吧賣掉了，網(wǎng)，然后買了干鮮水果，船在海上遇到了大風(fēng)暴，船簡直就要沉了，他不得不把一切的干果拋入大海里，他才幸免于難……經(jīng)過這個小故事我明吧了：人們從災(zāi)難中失去學(xué)識，汲取教訓(xùn)。我在孔雀與天后赫拉的故事中明白了人們不可能十全十美，我在牛和鹿中明白了在逃一種風(fēng)險的時候，千萬不要忽視另一種風(fēng)險。

這些智慧不是憑空產(chǎn)生的，而是人們對生活的觀察和感知。書中的故事都是平常甚或中的事或取材于生活，到從這些簡單的小故事中咱們總是能總結(jié)出來一些珍貴的道理，這些道理鼓舞著我，激勵著我，教會我如何面對生活。這也使我敬畏生活，因畏生活中有很多智慧。

這本書不僅教會了我知識，也教會了我對生活的態(tài)度和做人的真諦

讀伊索寓言有感4

我在6月25日讀了《伊索寓言》一書，作者伊索以他非凡的智慧和富裕哲理的思維并衣動物為配角、應(yīng)用擬人的手法、啟迪咱們的思維、懂得了許多道理，這部書里的故事在全世界都有影響。

我對這部書里印象最深是《蚊子與獅子》，講的是一只小蚊子在森林里整日叮咬其他動物、每當(dāng)看見被它叮咬后起的紅包它就很高興、便以為本人就是天下無敵。與獅子的故事更使它堅定了本人的想法，有一天蚊子騷擾正在午睡的獅子、獅子不愛搭理它、反而受到蚊子的叮咬，生氣的獅子用抓子抓蚊子卻抓破了本人的鼻子只好溜走。獅子的投降給了蚊子一個錯誤的理解。蚊子認(rèn)為這只大獅子是森林之王。他被它打敗了。它有多強大！

便自稱英雄。但蚊子不知道它的驕傲，所有的眼睛，自稱英雄的思想給它帶來了災(zāi)難。蚊子遇到了蜘蛛，它被困在網(wǎng)上向蜘蛛求饒，向蜘蛛吹噓自己打了獅子，結(jié)果還是被蜘蛛吃掉了。

這個故事啟迪咱們無論身處何時、何地、無論面對何人、何事，都不要自豪，不要利用本身優(yōu)勢欺負(fù)人，更不要在得意時給本人再添加自豪思維，這樣會使本人愈加瘋狂，在瘋狂之后就會有災(zāi)難降臨、興許會滅亡。

伊索寓言讀后感 篇6

我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》，這本書里的故事短小精悍，通俗易懂，每個故事都深深地吸引了我。

《伊索寓言》中每一個小故事都包含著一段深刻的道理，使我受益非淺。讀了這本書，我有了許多的感想，腦海中總是想著書中的內(nèi)容，書中的人物也總是浮現(xiàn)在我的眼前。

《樵夫與赫爾墨斯》這篇故事告訴我們一個道理：誠實的人會得到善報，而那些貪婪的人一定會得到惡報。我們一定要做一個誠實的人，而不應(yīng)該做一個貪婪的人。

《猿猴和兩個人》這篇故事告訴我們：在這個世界上，有許多人都愛聽謊話而不愛聽真話，這樣是不對的。我們在生活中要實事求是，不能做阿諛奉承的人。

《葡萄藤與山羊》這篇故事告訴了：在生活中，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動成果，懂得尊重別人，這樣我們才會贏得別人對我們的尊重。

讀了《蛇與蟹》這篇故事，我懂得了我們在與朋友相處時千萬不要像蛇一樣，陰險、貪婪和邪惡，應(yīng)該像蟹一樣關(guān)心朋友為朋友著想，只有這樣才能獲得真誠長久的友誼。

《農(nóng)夫與鶴》這個故事告訴了我們：“近朱者赤，近墨者黑”，平時我們在交朋友的時候一定要擦亮雙眼，不能與壞人交朋友，更不可以去做壞事。

讀了《老鼠開會》我懂得了：根本無法實現(xiàn)的想象，再怎么美好也是一文不值的。我們做事情不能光是紙上談兵，要切合實際，并且腳踏實地的去做，才能獲得成功。

通過每天的課外閱讀，使我學(xué)到了許多課本上沒有學(xué)到的知識，還使我懂得了很多做人做事的道理。閱讀陪伴我成長，我愛閱讀。

《伊索寓言》讀后感

怎樣寫一篇打動人心的讀后感呢？我相信讀過這本書的每一個讀者內(nèi)心一定有很多感悟。讀后感是思考、理解和體驗的過程，我們對于這本書的“《伊索寓言》讀后感”感到非常自豪。

《伊索寓言》讀后感【篇1】

在這個快樂的暑假里，我懷著好奇心讀了《伊索寓言》這本書。書中有很多有趣的故事，也有很多值得學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。這么多故事中，《獅子與報恩的老鼠》的故事給我印象最深。那么就讓我和大家分享一下我看這個故事的感受吧。

這個故事主要講的是：一只老鼠看到一只正在睡覺的獅子，它想趁獅子睡覺的時候，走近來仔細(xì)看看獅子。但是沒想到，獅子假裝睡著了。當(dāng)老鼠靠近時，它被獅子抓住了。就在獅子想吃老鼠的時候，老鼠說：“如果你能饒了我，我以后就能報答你?！?。獅子因為不餓就放了它，嘲笑老鼠的“大話”。一天，獅子被獵人抓住了。這時，老鼠咬斷了繩子，救了獅子，實現(xiàn)了他的諾言。獅子真誠地感謝小老鼠，并為他以前對老鼠的嘲笑感到羞恥。這提醒我，即使你是兄弟姐妹中的大哥或大姐，也不能看不起比你弱的弟弟妹妹；即使你在比賽中取得了優(yōu)異的成績，也不能嘲諷沒有排名的選手。總之，在我們的生活中，我們不應(yīng)該忽視或嘲笑比我們?nèi)醯娜?，因為他們有他們的技能和力量?/p>

這個寓言，老鼠示好，獅子一犯錯就變，值得學(xué)習(xí)。也說明了一個道理：時過境遷，強者有時也會需要弱者，所以我們在比別人強的時候一定不要自大。在生活中，我們應(yīng)該感謝那些努力撫養(yǎng)我們長大的父母。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該感謝那些有說服力的老師，感謝那些互相幫助和愛護的學(xué)生?？傊?，我們應(yīng)該學(xué)會感激所有幫助過我們的人。

《伊索寓言》讀后感【篇2】

老鼠們聚在一起開會，想找到一個最好的辦法，他們?nèi)绾蚊鎸Υ笞匀恢械膹姶髷橙耍鲜髠兏`竊私語。大會開始。

老大說：遇到貓，要是我們可以第一時間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說到：我們可以在貓的脖子上系一個鈴鐺，那么我們就可以知道貓的動向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？.其中一只貓說到，不要上當(dāng)，看上去死了的人，不一定死，我們不要被假象欺騙。

老二說到：我和青蛙是好朋友，他邀請我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開滿，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個朋友。一旦我想到，我在陸地上長大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？

老三說到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來跑去，將他從夢中驚醒。獅子爬起來，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說到：我討厭他的放肆和無禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對獅子。

一只老鷹從空中飛過，聽見了老鼠們的會議。大聲說到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會犧牲自己；老三，你心地善良，面對威武的雄獅，狐貍的煽風(fēng)點火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無辜受牽連。

《伊索寓言》讀后感【篇3】

《伊索寓言》是一本內(nèi)容充足、故事非常豐富，告訴我們的道理也非常多。

這本書里很短的寓言故事也不能算少，但“母雞和燕子”這一篇，卻是我最有感觸的一篇。這篇寓言故事講述了母雞孵蛇蛋，燕子卻告訴它，即使母雞孵化了蛇蛋，將來蛇長大了也會先害母雞。

這是多么令人寒心的話。就好比你有一天去幫助、去開導(dǎo)一個無惡不作的壞人，勸他不要再做害人又害己的事，自己白費心機只為他能悔改，到頭來，他卻設(shè)計陷害自己。這告訴我們，即使自己再怎么仁義，再怎么無私，壞人也很難變好。

“烏龜與兔子”是我們從小聽到大的故事，它在我們的腦海里早就刻下了烙印。它敘述了烏龜與兔子賽跑，兔子驕傲自滿，從而輸?shù)袅吮荣?，烏龜堅持不懈，卻贏得了比賽。這告訴我們：虛心使人進步，驕傲使人落后。我們只有奮發(fā)圖強，才能勝過恃才自滿?，F(xiàn)實生活中，往往會有許多人，驕傲自大，以自我為中心，總以為自己比別人強許多，可是他們往往敗在那些虛心請教的人。

這本書告訴我們許多做人的道理，我們應(yīng)該認(rèn)真對待這本書，用心去讀懂它。

《伊索寓言》讀后感【篇4】

《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，蘊涵著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書，對后世產(chǎn)生了很大的影響。在歐洲文學(xué)史上，它為寓言創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。世界各國的文學(xué)作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作為說理論證時的比喻，或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分，至今仍有積極的現(xiàn)實意義。

這部書差不多都是講禽獸的，從禽獸變到人。寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。

如《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀！它不應(yīng)該和牛比到底誰大，而要和牛比誰比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長了嗎？也不會再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實社會上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補償嗎？吝嗇說是經(jīng)濟，愚蠢說是誠實，卑鄙說是靈活，無才便說是德……因此，世界上沒有自認(rèn)為一無可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會變成一個什么樣子呢？真是無從想象。

《善與惡》也給了我很深的印象。故事是這樣的：力量弱小的善被惡感到天上。善問宙斯怎么樣才能回去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧，惡與人相近，所以每天去找他們，善因為從天上下來，所以就來得很慢。這就是說，人很不容易遇到善，卻每天被惡所傷害。

《伊索寓言》讀后感【篇5】

伊索寓言是一種古老而有趣的講故事方式，它通過人化的動物角色塑造，傳達了深刻的寓意和智慧。在《伊索寓言》中，有一則關(guān)于螞蟻和鴿子的故事深深地吸引了我。

故事開始，螞蟻和鴿子住在同一個森林里。螞蟻勤勞而智慧，它們一年四季忙碌地工作，為了準(zhǔn)備冬季的存糧。而鴿子則自由自在地在藍(lán)天下飛翔，享受大自然的美景。然而，一天，突如其來的大雨淹沒了螞蟻的巢穴，螞蟻們無處可去。就在這個關(guān)鍵時刻，一只善良的鴿子來到了它們身邊。鴿子發(fā)現(xiàn)了螞蟻的困境，立即想出了一個辦法。

鴿子盡力拼命扇動翅膀，用翅膀上的細(xì)毛攏住水，然后將它們送到了螞蟻的巢穴前。螞蟻們看到這一幕，非常感動，它們紛紛贊美鴿子的善良和慷慨，同時也為自己的困境感到害怕，因為它們知道自己無法回報鴿子的恩情。

然而，聰明的螞蟻很快想出了一個解決辦法。它們認(rèn)為，既然螞蟻有力氣挖洞，為何不把巢穴挖得更深一些，避免再次遭受洪水的困擾呢？于是，螞蟻們拿出了全部的力量，挖掘了一個更寬、更深的巢穴。從此以后，不管是炎炎夏日的雷暴，還是寒冷的冰雪，都無法對螞蟻的家造成威脅。

讀完這則寓言，我深有所悟。在這個故事中，螞蟻和鴿子分別代表了不同的個性和特點。螞蟻勤勞、節(jié)儉、團結(jié)，而鴿子則自由、慷慨、善良。這兩種動物的結(jié)合，以及它們相互間的互幫互助，讓我想起了人類社會的相互依賴和合作的重要性。

首先，故事中螞蟻勤勞地為冬天存糧，這體現(xiàn)了奮發(fā)向上的精神。螞蟻們知道只有勤勞和智慧才能解決問題，所以它們不斷努力，不斷改進自己的生活環(huán)境。這鼓舞了我，讓我明白了只有付出才會有收獲。

另外，鴿子的善良也讓我感受到了友善和寬容的重要性。當(dāng)鴿子看到螞蟻遇到困難時，它并沒有袖手旁觀，而是主動伸出援助之手。這種善意和慷慨讓我聯(lián)想到人與人之間的關(guān)系，我們應(yīng)該學(xué)會同情和幫助那些有需要的人。

最重要的是，螞蟻的智慧和鴿子的善良并存的合作精神給我留下了深刻的印象。當(dāng)受到困難的時候，我們不能只停留在感激和贊美上，更要積極尋找解決問題的辦法。正如螞蟻們挖掘更深的巢穴一樣，我們也應(yīng)該在自己力所能及的范圍內(nèi)努力去克服困難，而不是一味地依賴別人。

通過閱讀這個故事，我深刻體會到了勤勞、善良、智慧的重要性以及合作精神的力量。只有當(dāng)這些價值觀共同存在時，我們才能建立一個和諧、友好的社會。與此同時，我也看到了自己身上還有許多需要改進和努力的地方，我希望能夠向螞蟻和鴿子那樣，努力學(xué)習(xí)，努力做一個對社會有貢獻的人。

總之，這則關(guān)于螞蟻和鴿子的寓言故事，通過動物的形象，給我們闡述了一種價值觀和積極的生活態(tài)度。它告訴我們，勤勞、善良、智慧和合作是我們生活中不可或缺的重要素質(zhì)。希望我們能夠像螞蟻一樣努力工作，并像鴿子一樣善待他人，為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。