初中檢討書
發(fā)布時間:2023-06-02 初中檢討書最新初中檢討書。
本篇“初中檢討書”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯用心制作，希望能為您帶來不同的體驗。自我反思是一種極好的習慣，許多人都在成長過程中因為犯錯而被迫寫下反思文稿，因此撰寫反思文章時要非常慎重。希望下面的內(nèi)容對您有所幫助！
初中檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
上課說話是我的不對，沒有注意到時間地點，但是我也想說是xx同學先挑釁，我在不得已之下才上課說話的，沒想到被您抓了個正著，還被要求寫檢討書，我向您道歉。
因為您講課的方式我一直很喜歡，為了跟上您的思路，我一直有上課之前預習的習慣，將不懂的地方記下來，在上課時認真聽您講課。今天上課也是一樣，但是在上課時我前座的習慣不好，坐下就一直抖腿，我們的課桌椅也離得很近，因此不可抑制的受了他的影響，我的桌子一直在顫抖，影響我學習，我只能小聲的提醒他，不要抖腿，或者將椅子向前挪一點?；蛟S您想說為什么我不把課桌移后一點，我這樣做過，但是只要我一移，他就跟著向后退，一定要挨著，我很無奈，只能提醒他不要影響我的學習。
以往我一說他就停下了，可是今天不知道為什么，他不知道是沒有聽見，還是什么，一直沒有停下，我只能加大音量，加大音量。在這樣的情況也有人提醒他，他就突然一下爆發(fā)了，在我看來是挑釁的說了一些話，我實在是氣不過就跟他辯論了起來，不斷地提高聲音，最后打斷了課堂的秩序，讓您不能正常的上課。對于這件事情我感到非常的抱歉，是我在沒有控制住自己的情緒，也沒有在意周圍的情況，只顧著將自己的憤慨發(fā)泄出來。
經(jīng)過老師的教育，和同學的一些勸說，我已經(jīng)醒悟了自己犯得錯誤，不應該將自己的私事來作為借口，企圖掩蓋自己做過的錯事，錯了就是錯了，沒有什么不好說的，要勇于承認自己的錯誤，改正自己的缺點，之后不再有這樣的事情發(fā)生就好。
最后讓我向老師鄭重的說一聲：對不起。你說的對，退一步海闊天空，我要忍受一時的困難，有什么苦惱可以尋求老師的幫助，而不是由著自己的性子行事。我這次一時的魯莽讓課堂教學都不能順利的繼續(xù)下去，浪費了老師的精力也浪費了同學們的時間，今后我一定再也不上課講話了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，昨天是放了兩天假后來學校上課的日子，也就是星期一，在這一天的早上，除了一些特殊情況，全校所有的學生都會參加升旗儀式，然而在這個莊嚴而神圣的場合，我卻遲到了。我對我自己進行了深刻的檢討和反思，盡管您對我沒有太多的責怪，但對于這件事情，我非常的抱歉。
升旗儀式是一件非常神圣的事情，每當我站在操場上，聽著恢弘大氣的國歌，我的心中就不禁想到了那些為祖國做出了重大貢獻的先烈們，我想國旗的紅色就是被他們的鮮血染紅的吧。我們?nèi)缃癜捕ǖ纳?，離不開那些先輩的努力，我們每次的升旗儀式都是在想他們致敬，在這樣的場合里，我的遲到無疑是對那些先烈的不敬，我也對自己的行為進行了深刻的檢討。
但請相信這次的遲到請相信我是事出有因的，這并不是我個人的借口，我是走讀生，在離學校的不遠處租了一個房子。昨天我向平常一樣的起床，但在下樓梯的時候出了點意外，我不小心摔倒了，導致扭到了腳，這也不是第一次扭到腳了，每次都是隔段時間它自己就好了。所以我就沒有理會它，但每走幾步就會有一股錐心的疼痛從及腳底傳來，我行動什么的很不方便，從家到學校，平常十多分鐘的路程我走了老半天，當我走進校園，聽到了國歌想起時我就知道，我已經(jīng)遲到了。
當我走到操場上，準備回到自己的隊伍時，正好對上了迎面走過來的您，看著您有些失望的神色，我感到有些愧疚，對于學生來說沒有什么比讓師長們失望更來得痛心了。您看到我之后并沒有說什么，只是讓我快點回到自己的隊伍了，我本想解釋一番，但國歌還在繼續(xù)唱著，我只能快速回到自己的隊伍里。
在那之后我以為您會再次找我談話，可您并沒有，這反而讓我有些無所適從，因為這樣我就失去了向您解釋原因的機會了，所以我以檢討書的形式來說明情況。盡管是事出有因，但我還是遲到了，因此老師大可對我做出一定的懲罰，我沒有任何異議。希望各位同學們把我這次的行為當做反面教材，好好的警示自己，在以后的日子里，我會好好注意著一切，保證不會再遲到了，請老師和同學一起來監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中檢討書 篇3
尊敬的老師和同學：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。（實用申請書 373939.coM）
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人：
時間：
初中檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
開學以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?？尚业氖墙駥W期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復活，幾次強行出校門去用餐，原因是以為學校的飯?zhí)脮裆蠈W期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀，已經(jīng)完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn)，睡覺、說話，原因今日是周末，難免激動，有所不敬老師，下次不為!
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，你學校名字在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
初中檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，上課睡覺的情況非常，對于這一點我讓您失望了，本來就應該杜絕的，我這次不是第一次了，作為學生我好的態(tài)度，在一個好的環(huán)境下面，我公然的在挑戰(zhàn)學校制度，現(xiàn)在回想當時我睡覺的事情我就羞愧不已，在我看來就是非常惡劣的一種態(tài)度，今后的生活當中我也一定會督促做好這些，我也想能夠把自己的個人行為做好，課堂上睡覺的情況我一定要反省好自己，作為學生我今天起了這個頭，問題是出在我，我作息時間都是混亂的特別是這幾天，我狀態(tài)也一直不好主要也是因為在一些事情上面做的不夠好，自己的作息時間沒有安排好，晚上不好好休息，今天就出現(xiàn)了這種情況，我感覺自己是對不住您的，您那么用心的在講課，讓我們獲取知識，我卻辜負了您。
事情是這樣的，是我不好好休息，時間是絕對有的，這沒得說，只是我沒有合理的安排好自己的時間，我一直在想著別的事情，晚上精神亢奮，這種習慣很不好，該做什么的時候不好好的做，到了事情發(fā)生的時候就出了問題，我想了很多，在這件事情上面我實在是不應該，是我在寢室不好好的休息，說到這里我必須要承認一個錯誤，這幾天我在寢室的時候由于精神亢奮，也是沒有自己好好休息，反而影響了他人，這實在是我羞愧，每當我在思考這些的時候我就很是自責，在學校每天就是按時上課，上課聽講是對老師的尊重，這一點我沒有想清楚是做不好一件事情的，尊重老師是學生的日常守則，我的情況讓您失望了，今后的學習生活還有很多，但是我需要不斷的提升自己，往往這些就是在日常的細節(jié)上面。
再有就是在一些事情上面，沒有較高的覺悟，簡單事情反而做不好，沒有一個態(tài)度，無論是在什么時候都是不好的，我覺得自己還是挺對不住自己的，課堂是神圣的，知識也是現(xiàn)階段的我需要去掌握的東西，在學習我的任務也是學習，沒有尊重您，也沒有學習好，這讓我萬分羞愧，現(xiàn)在不能讓自己這么消磨下去，這是對自己得不負責，更加是一種辜負您的表現(xiàn)，平時您是跟我經(jīng)常談話的，每一次都是讓我注意哪些地方，您的耐心教導，是我學習前進的明燈，今后我會好好塑造自己，改正自己，讓您滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討?；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.平時對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違反了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們.愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會有類似的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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最新初中談戀愛檢討書
若要寫好一篇優(yōu)秀的檢討書名稱該怎么做呢？在成長環(huán)境復雜的現(xiàn)代社會，我們經(jīng)常會因為不懂事而犯錯。我們要在檢討書中深刻分析犯錯行為的改正方法，我們聽了一場關于“初中談戀愛檢討書”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！
初中談戀愛檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
按理來說，作為同學，還屬于未成年人的范疇，應當做一些適合這個年齡應當做的事情，將心思放在學習上不好嗎？可是我就沒這般狡猾，竟然在學校談戀愛，說實話我這樣是不對的，在經(jīng)過一頓批判后我寫下了這份檢討。真如您所言，作為同學的我們在學校談戀愛是有害無益的，可我盼望您能夠理解我，作為青春期的同學，對異性產(chǎn)生好感是正常行為，可能這種行為是稚嫩的，可我覺得這是一個正常的過渡期，至少經(jīng)受過這樣的事情以后，我覺得我以后思索問題會變得更加慎重，也會成為一個負責任、有擔當?shù)娜?。不過在經(jīng)受過這件事情以后，我得到了一個教訓，那就是不應當在學校談戀愛，這對我來說太早，至少我覺得在這件事情上，我是盲目的，沒有考慮過后果，因此我必需慎重對待，也必需好好反省一下，有些事情只允許犯一次，不然就是太對不起自己了。很明顯，在學校談戀愛的后果是比較嚴峻的，在這個話題上，我是比較懵懂的，自以為可以擔當起一切，殊不知連自己都只能依靠父母撫養(yǎng)的我是沒資格說出這樣的話的，這不但是不負責任的表現(xiàn)，也是傷了父母的心，等同于為了幾個月的戀愛將十幾年的親情拋卻到了腦后，或許我應當好好想想，這樣做對得起我的父母嗎？或許目前我只能慶幸吧，他們還不知道這個事情，而且假如我現(xiàn)在想方法應當能彌補一下。
在學校談戀愛這件事情我是比較坦誠的向您交代了，盼望您能將同學引入正途，由于我覺得通過努力，還是能夠消退掉這件事情的影響的。的確，作為我們班的.一員，我這樣的行為間接性的給班上帶來了損失，以往我甚至都不知道應當收斂一點，"不以為恥，反以為榮'，將在學校談戀愛這件事當做炫耀的資本，造成了特別不好的影響，因此我只能夠反省自己，并對大家說一聲對不起。這件事情已經(jīng)過去了，我想我不應當連續(xù)沉湎于過去，是時候糊涂過來了，我應當做好以后的規(guī)劃，利用有限的時間做出更大的成就，我信任自己是可以做到的，雖然我不肯定給母校爭光，但至少我不會再做出在學校談戀愛這種給學校抹黑的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中談戀愛檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
今天我不得不做出自我檢討，在這個學期我犯了一個嚴重的錯誤。我知道我一直是同學眼里的三好學生，老師心目中的優(yōu)秀學生。但是在這個學期，由于自己的沖動，造成了很不好的影響，這實在不是一個初中生在初中這個年齡該發(fā)生的事情。
可能是由于青春的到來，思想上面的萌動。異性對于來我說有著一種很特別的吸引力。不知道從什么時候開始我與坐在我后邊的女同學相互喜歡了對方，偷偷的談起了戀愛。在剛開始的時候我們只是把彼此當成是很普通的同學和朋友。在學習上有不懂的地方就會相互的請教，但是慢慢的我們發(fā)現(xiàn)了我們的關系變得有點特別了，不再只是請教學習上的問題。有時候也會互相的談論生活中的瑣事。就這樣慢慢的我們越走越近，于是我們犯下了一個很嚴重的錯誤。初中不是一個談戀愛的時期，在這學期我們的成績每況愈下。我們開始變得焦慮，在面對老師與家長的質(zhì)問，我開始了檢討自己。
初中生在學校談戀愛是嚴重的違反校規(guī)的，同時也不利于身心的健康成長。在我們踏出那一步的時候就開始了后悔，因為開始了戀愛，我們上課的注意力大不如從前，心思也漸漸的不在學習上面。導致了學習成績的下降，并且每天變得膽戰(zhàn)心驚，很害怕被父母老師發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不敢面對父母和老師，作為一個初中生，我沒有遵守相關的規(guī)定，造成了很壞的影響。不僅影響了自己的學習，也影響了他人。在這些天我做出了深刻的反思，反思這個學期以來發(fā)生的這些事情，迷途知返，在學習的道路上不能一錯再錯。我應該以自己在學校談戀愛的這件事情，來告誡自己，檢討自己。
在學校談戀愛，給關心我的人帶來了很大的困擾，作為一個初中生，我必定引此為戒，繼續(xù)把精力放在自己的學習上面，刻苦鉆研，為了上一個好的高中而奮斗。
老師，我向您檢討，我知道在這個學期我給您帶來了很大的麻煩，謝謝您對我無微不至的關懷，這次在學校談戀愛是我沖動的表現(xiàn)，我已經(jīng)嘗到自己給自己的懲罰，在接下來的學習當中，我一定會嚴格的要求自己，一定不會辜負您對我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中談戀愛檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是我們學校初三年級xx老師班上的一名學生，我叫xx。在上周的星期五里，我被學校的教務科主任發(fā)現(xiàn)我和xx同學在談戀愛，我們的班主任也已經(jīng)喊我辦公室談過了幾次話，在這周回去后，回憶起老師對我進行的談話內(nèi)容，我覺很有道理，再加上父母們對我的批評教導，我已經(jīng)意識到了我在學校談戀愛的錯誤。所以在周日的時候，我就跟xx同學提出了分手，從此和他斷絕一切來往。我想這是對我們雙方來說一個最好的結局。
我是在去年學校的元旦晚會的節(jié)目上認識他，他也是初三年級的，但不是和我同一個班，自從那次在晚會上看到他后，我經(jīng)常聽到別的同學聊起他來，才知道他是我們學校的校草。也是從別人的口中了解到，他是一個藝術生，是學畫畫的。長得又帥，還會唱歌，最主要的是他畫畫畫的很好，我因此就對他產(chǎn)生了很多好感。一次偶然的機會，我和他在開一次學校大會的時候坐在了一次，雖然在開會的過程里沒有我們說過一句話，但是在要離開的時候，因為我們拿出了我們校服，就有了后來的聯(lián)系。說起來也挺狗血的，但是事實也確實是這樣狗血。從那之后，我們就留下了聯(lián)系方式，來往也變得多了起來。他經(jīng)常會邀請我去他們畫室參觀他畫的畫，我覺得他很有才華，總是會毫不吝嗇的就夸贊他。之后我們就經(jīng)常約出去玩，看電影，去圖書館學習，不知不覺之間我們之間的同學關系就慢慢的發(fā)展成了戀愛關系。
但是我們不知道，當我們還沉浸在我們甜蜜的戀愛里的時候，我們的成績都已經(jīng)開始慢慢的往下滑了。雖然我們也有一起學習過，但是更多的時候，我們是出去玩。而且戀愛的時候，不都是甜蜜和幸福了，也有很多鬧矛盾的時候，所以我們也經(jīng)常會為一些小事吵架而影響到我們的學習心情，很多時候上課都沒有什么心情去聽老師講課，還怎么去談成績，還怎么去用心學習，所以我們的成績才會下降這么多。
在我們本該認真學習，本該只一心一意埋頭在書本里的年級里，我們把更多精力和時間都花費在了我們的戀愛上，這是非常不明智和不成熟的行為，我們現(xiàn)在雖然很享受著戀愛帶給我們甜蜜，但是我們以后的人生很有可能都會為了我們這個不明智的決定而付出很大的代價。所以談戀愛只會耽誤了他以后的大好前程，我現(xiàn)在也已經(jīng)認識到了這點，所以我也向?qū)W校領導保證我以后絕對不會再在學校里談戀愛了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中談戀愛檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
我是初二年級學生___，這次我早戀被您發(fā)現(xiàn)，我也是來檢討在這個年齡段談的事情的。我在學校并沒有遵守規(guī)定的學生不能談戀愛的規(guī)定，我違反了這一規(guī)定，我亦是知曉自己錯了。
我進入初一就喜歡上了一個女生，在這樣一個緊張的時間里，我把很多時間都用來談戀愛去了，沒有把握時間學習。我也一直沉浸在戀愛的甜蜜里，從初一到初二都談著，小心翼翼的，怕被老師發(fā)現(xiàn)的同時也有著一方面的膽大，在老師們的眼皮子底下過著戀愛的生活。由于兩個人都在戀愛里出不來，我們的成績也就從沒有提升過。以高分考到我們學校，本來是帶著努力的學習考一個好高中，但我和女朋友都沒有去關注自己的學習。
我知道自己這樣是在早戀，也是不遵守規(guī)定，但是我就是想要在這一個時光里有一場戀愛，所以不顧自己未成年的事實，還是談了。我們很小心的度過初一，直到這個初二，才被您發(fā)現(xiàn)，也是因為我們太過沉迷了。雖然晚一點還是被發(fā)現(xiàn)，但是這么早是我沒想到的。同時也因您發(fā)現(xiàn)，制止了我們繼續(xù)早戀的情況，我們被您叫過去被勸導一番，兩個人都明白了現(xiàn)在的任務不是談戀愛，而是學習。您說如果現(xiàn)在不好好把學習弄好，等到畢業(yè)，與同學們就是兩個世界的人，那時我們肯定會后悔。您說如果真的喜歡，真的有緣分，未來怎么也會走在一起，可要是現(xiàn)在過于沉迷戀愛中，畢業(yè)時沒有考到高中，那時兩個人都會后悔，可能導致雙方都怨恨，那就是不得償失了。
回去后，我們也分析了，特分開具體想了想，確實如老師所說，早戀帶來的有好處也有壞處，但現(xiàn)在顯然是壞處占的多些，我們兩個的成績一直都在往下降，這是極不好的結果。我去看了看自己初一到目前的成績，跟我原先差得太多，自己都有點不能接受，更何況如果被父母知曉那該會如何傷心啊。這是我太魯莽了，這不是我想要的。我已經(jīng)明白了自己要怎么做了，也感謝老師您沒有把我們的事情公之于眾，保留了我們的尊嚴，我以后都會以學習為重的，我跟對方都會把學習當成現(xiàn)在最重要的事來做，一定爭取在初三之前就把成績提高到原來的狀態(tài)，然后在努力一把，讓學習的成績比之前還要好。這個年紀還不是戀愛的時機，我不會在早戀了，望得到您原諒。
檢討人：___
20__年__月__日
初中談戀愛檢討書 篇5
尊敬的xx老師：
您好！
作為一名初中生我犯下了我這個年紀本不該出現(xiàn)的錯誤，因為我的問題，我跟我們學校xx班的xx同學早戀了，這件事情是非常嚴肅的一件事，我們拿著父母的錢來到學習的主要目的是為了學習，而不是去模仿大人們談戀愛。畢竟我們這個年紀說白了其實根本就不知道什么是愛情，只是非常幼稚的覺得談戀愛很帥氣就去模仿，這種情況更加說明了我們的幼稚，現(xiàn)在還給我們的父母以及老師您都添了麻煩，實在是很抱歉。
再來到我們xx初中之前，我在小學也是一個品學兼優(yōu)的學生，來到初中以后我的第一目標也是學習，也算是讓老師比較放心的學生之一。我曾經(jīng)也一直以我是個好學生而自豪，卻沒想到現(xiàn)在我卻犯下了比班上最調(diào)皮的同學還要嚴重的錯誤，我放下了我的學業(yè)，沉迷了所謂的“早戀”之中去，完全不顧這可能對我的生活和學習所造成的影響，也沒有去管我們的這些行為會不會對老師和家長期望造成辜負。
這些事情在現(xiàn)在想來，實在是讓我羞愧異常，甚至沒有臉面卻面對老師您以及我的父母還有眾多同學們。畢竟我一直是以一個優(yōu)等生的身份而被同學銘記的，頗受老師信賴的我卻出這種情況，實在是讓我不知道該說些什么好。
在經(jīng)過老師和家人的教導以后，我明白了我的錯誤，正視了自己的感情，明白了我與xx同學之間的關系說白了也只是比朋友和同學要更親近一點，遠遠沒有達到愛情或者喜歡的程度。我們?nèi)缃竦谋憩F(xiàn)都是對自己的誤判誤解，誤以為這就是感情，并憑借著對美好感情的向往而稀里糊涂的走到了一起，按照理解中的情侶會做的事情做事，完全沒有目的，只是為了模仿而已，只是覺得新奇、好玩。
在明白了我真正的想法以后，我會主動的跟xx同學商量斷絕不良的關系，重新回歸到一個正常的同學朋友關系，共同維護我們xx初中的學風，樹立一個好的模范，讓我們大家都能夠?qū)⒕械綄W習上來，而不是去追求這些無聊的東西，做這些幼稚的事情來影響我們真正需要做到的事。
還請老師相信，我以后不會再犯這樣的錯誤了，因為經(jīng)過老師您的教育以后我又成長了許多，這樣類似的幼稚事情我會用理性的眼光去看待，絕對不會再讓您為我而擔憂受累了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中談戀愛檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
學校里面本來是要我們初中生去學習的地方，但是我卻并沒有好好的去學習，反而是在學校里面談戀愛，我這樣早戀的行為不但是耽擱了學習的時間，同時也是影響了同學，我要好好的檢討，并且以后保證一定是要認真的去學習的，而不是談戀愛。
我們?nèi)绻辉诔踔邪鸦A去打牢，那么我們今后想要更好的學習就不是那么容易了，初中的階段本來是我們需要去學東西的，特別是我們還是學生，也是未成年人，早戀是違反了學校里的紀律，也不是我們現(xiàn)在這個階段該做的事情，老師一直跟我們說，要在學習的年紀里學習，而不是做其他不相關的事情，可是我卻沒有把控住我自己，太沖動了，沒有抑制住對同學的一個好感，雖然這是很正常的事情，但是我更應該想到，為了彼此更好，就更應該是認真的去學習，探討問題，而不是談戀愛，講一些課余的話題。
而且我們談戀愛的這段時間，我上課也是沒有那么專心了。有時候還在上課的時候發(fā)信息聊天，雖然老師以為我是和其他同學說事情，沒想到我是在談戀愛，但是這次老師抓到我們談戀愛，我也意識到我之前的一些行為的確是太不應該了，特別是沒搞好學習，這是很不應該的。做作業(yè)也開始有些馬虎，做錯的情況更是讓老師覺得難以理解，本來以前我的成績還算可以的，但是這段時間異常的反應也是讓老師對我重視了起來，一再的問我怎么了，但是我也不敢說我在談戀愛，同時我自己還沒發(fā)覺談戀愛對我的影響是那么的大。
同時我對同學也是產(chǎn)生了一定的影響，她的成績也下滑了，如果我們一直這樣下去，那么成績就會很糟糕，以后中考可能也考不上一個好的高中，那么也可能對我們的未來人生產(chǎn)生特別大的影響，我們只是對彼此有好感，其實并不是特別懂愛情的，我現(xiàn)在也知道，我還是個未成年人，也無法對對方負責，為了我們以后更好的將來，我們現(xiàn)在還不是談戀愛的最好時候，而是應該把我們的精力用在學習上面，同時我們這樣談戀愛的行為，如果被其他的同學模仿，那么也是帶壞了其他的同學。
老師，我已經(jīng)意識到我的錯誤了，我以后不能在學校談戀愛，而是應該把時間花在學習上面，認真的去上課，做好作業(yè)，考試的時候爭取考個好的分數(shù)，對自己負責，也是對同學負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中談戀愛檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我在學校，沒有認真的學習，反而是還談起了戀愛，早戀是不好的，我也是要認真的反省，不能在這個年齡不學習，也是不該在學校戀愛。
其實早戀我也是知道是不對的，但是也是喜歡對方，然后不知不覺間兩個人也是就在一起了，沒有去考慮老師，家長的一個感受，同時也是沒想過我們這樣，成績也是退步了，學習上面也是沒有了心思去學，上課的時候也是會想著對方，或者發(fā)微信，課堂沒有怎么去聽了，這次被老師發(fā)現(xiàn)，我也是知道，肯定會批評我的，開始我還想著，也沒什么，但是看到成績，以及我最近的表現(xiàn)從老師口中說出來，我也是緊張了，我也是漸漸的發(fā)覺，我花時間在談戀愛上面，導致我的學習也是很糟糕，之前我是有一些察覺，但是沒有那么的在意，現(xiàn)在被老師說出來，我也是有些懊惱。
初中的這個階段，本來也是我們要學好的時候，不是該談戀愛的時候，很多關于愛情的東西我們也不太懂，雖然說是喜歡，但是這樣的喜歡卻是導致我們兩個人的成績卻那么的糟糕，也是沒有未來的，老師說了之后，我也是反省了，我知道不能再這樣下去，我們必須要把精力花費到學習這一件事情上面，而不是還在談戀愛，今后我也是會和同學說清楚，我們現(xiàn)在首要的一個任務還是要學習，成績落后了，那么我們就要去補，爭取在下次去獲得進步，課堂上也是不能再這樣不聽老師講課了，而作業(yè)也是要認真的來做，戀愛其實完全可以等到我們以后成年了再談，現(xiàn)在學好東西，以后有了能力，那么我們的戀愛才能是長久的，而不是說遇到一些挫折就得放棄了。
老師，我知道，我不該談戀愛，這個階段真的要把所有的心思都放在學習上，我也是會和同學說清楚，大家一起努力，一起去學習，把精力用在上課，用在復習，用在做題目上面，只有現(xiàn)在的知識學好了，以后能有所成就，那么那時候再來談，而今的我們也是無法給對方什么承諾，而是也是很難有結果的，對于愛情，其實我也是比較的懵懂，很多也是從電視，從書里看到的，老師的話語也是讓我清醒了很多，我不會再這樣了，會認真的把精力都用到我們?nèi)粘５膶W習之中來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中談戀愛檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我在學校沒有把心思都放在學習上面，反而還和同學談戀愛，不但是自己的學習受到了影響，同時也是影響了同學，經(jīng)過老師的批評我也是意識到這是不應該的，我也是在此檢討自己的行為。
我們談戀愛的時間也是沒有多久，也是在假期里面玩在一起，然后發(fā)現(xiàn)喜歡對方的，這種喜歡我也是不清楚是否就是愛情，但是也是有好感，到了學校之后也是不怎么想去學習而是想在一起，聊天發(fā)呆都行，而這種狀態(tài)也是被老師發(fā)現(xiàn)，在老師和我的講話里我也是漸漸的意識到這種行為是很不好的，可以說對自己，對同學都是很不負責，而今的我們還小也是無法承擔起戀愛的責任，同時對于今后也是沒有一個規(guī)劃，如果不去學習東西，不去為未來著想這段感情也是會無疾而終的，同時還會傷害到彼此，老師的話我也是聽進去了，知道的確是如此，此刻的好感不代表以后還會這樣，同時也是要對未來去負責，如果真的喜歡，那么更是要把學習給搞好，讓自己的未來是更為光明的，其實這也是負責的一個表現(xiàn)，老師也是不希望我們耗費時間在這上面從而讓學習卻是一塌糊涂的。
此次被抓到，開始的懊惱，到現(xiàn)在的反省，我也是想了很多，的確學習才是我們目前這個階段更為重要的，如果是真的喜歡也是不會隨著時間而變淡，更是好的愛情是鼓勵著彼此去前行的一個動力，而不是讓彼此沉浸在小世界里面，卻是沒有進步的，學習我知道自己落后了，這個學期還好剛開學沒有多久，所以也是還有追趕的機會，我也是會在以后去珍惜時間的，同時和同學的相處我也是要找到更好的方式，去彼此鼓勵，去認真的學習，而不是沉浸在所謂的談戀愛里面的，那樣也是很不對的一個行為。感謝老師讓我也是清醒了，意識到自己的不對，以后不會了，也是會在學習之中去多花心思，不再讓您操心，學習中遇到的問題也是會找方法解決，來讓自己進步的。
學校的要求我也是知道，而自己的行為我也是認識到不對，會接受懲罰，同時自己也是要對自己去負責，為了以后，為了自己的將來，來把學習給搞好了才行，而老師的話我也是會記在心里，時刻的提醒自己，不要干與學習無關的事情，要心思放在讀書上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中談戀愛檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
在學校的嚴令禁止之下、在老師的一再聲明、父母的一再勸阻之下，我還是不合時宜的早戀了。在這個學習的關鍵時候，我卻生出了不該有的心思。先跟所有人說一句，對不起。
老師說上一屆有一個成績特別好的學姐，一直都是班里的前三名、學校的前十名，就是因為談戀愛，導致學習成績直線下降。在老師把她叫到辦公室談話的時候，一句話都不聽，最后成績下降到連高中都沒有考上，最后只能去念職業(yè)高中，畢業(yè)之后在一個工廠當工人。本來是一片光明的前途，就因為在不對的時間談戀愛，無心學習，導致學業(yè)荒廢，最后只能做一個普普通通的底層的工人，也沒有跟當時非要在一起的人走到最后。
在我們這個年紀，自制力還不夠好，很容易被其他的事情吸引導致分心，沒有把精力都用在學習上。可能我們自己以為自己能夠控制好自己，但其實不是的，自制力再好的人都會受到影響。之前那個學姐，聽老師說她每天都是最早到教室，最晚走的人，吃飯的時候都在背東西，自制力已經(jīng)夠好了的吧。但是一旦開始談戀愛，還是會有影響，而且還不是很小。不管自制力強不強、好不好，一旦開始談戀愛，學習成績多多少少都會受到影響。
其實我也不知道自己為什么會在這個不合時宜的時候談戀愛，可能是受到了激素的影響。但這個時候的我們，還不懂什么是喜歡，不知道什么是愛，不知道要怎樣去談戀愛。什么都不知道就開始談戀愛，不僅是對我們兩個人的不負責任，也是會對我們兩個造成一定的傷害。我們也都不了解對方，就這樣貿(mào)然開始一段感情，本身就是錯誤的行為。
在我們這個階段，學習才是最重要的事。如果學習不好，談什么未來。學習不好的人的未來好像一眼就能夠看到盡頭。過了很多年之后，我們再來看這一段歲月，有的只有后悔。我們在不同的年齡段，就要做這個年齡段應該做的事。在該好好學習的時候，就要好好的學習，至于談戀愛這個事情，至少要等到我們成年和上大學之后再談，才是對我們自己負責。
老師，我們已經(jīng)知道錯了，我們會盡快結束這段感情，把心思都收回到學習上去，努力的學習，提高自己的成績，追趕上同學們的腳步。等上大學之后，再來談這個事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書
我們精心挑選了一篇關于“初中檢討書”的文章相信你會喜歡，?我們應該從哪里開始寫一篇檢討書名稱？檢討書的存在并不陌生。寫檢討書，加強自制力，以下內(nèi)容僅供參考不應作為最終決策的唯一標準！
初中檢討書 篇1
尊敬的老師和同學：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習慣的形成。
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
檢討人：
時間：
初中生上課遲到檢討書4
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到是因為鬧鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續(xù)睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上急忙的小跑?！鞍パ?！”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬浮現(xiàn)出這種意識，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒像針樣的扎在我臉上，一個字——疼！路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀！終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 篇2
疫情突襲，學校停課，在家上網(wǎng)課成了一種“新常態(tài)”。在這個特殊的時期，網(wǎng)課成為了我們學習的主要方式，為我們提供了一個繼續(xù)學習的機會。在網(wǎng)課學習的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。在此，我寫下這份檢討書，反思自己在網(wǎng)課學習中的不足，并且提出改進的措施。
我意識到自己在網(wǎng)課學習過程中存在著學習態(tài)度不端正的問題。有時候，我會因為家里的環(huán)境不夠安靜，或者是被其他事情分散了注意力，導致我無法集中精力聽課和做作業(yè)。這種情況下，我就會感到困擾和焦慮，學習效率也會大大降低。我意識到需要調(diào)整自己的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣和自律能力。
我還發(fā)現(xiàn)自己在網(wǎng)課學習中存在著時間管理不當?shù)膯栴}。有時候，我會因為睡得太晚，導致早上起床后精神不集中，無法專心學習。有時候也會因為在家里的環(huán)境舒適，而失去了對學習的緊迫感，導致拖延時間，錯過了學習的最佳時機。我意識到需要合理安排自己的學習時間，制定科學的學習計劃，提高學習效率。
我還發(fā)現(xiàn)自己在網(wǎng)課學習中存在著技術應用能力不足的問題。在網(wǎng)課學習中，老師會通過各種方式進行教學，如視頻講解、在線作業(yè)等。由于我對一些技術工具的使用不熟練，導致我無法及時查找資料、提交作業(yè)或者參與在線討論。這種情況下，我就會感到難受和無助，影響到了我的學習效果。我意識到需要提高自己的技術應用能力，熟練掌握一些常用的在線學習工具，提高自己的學習效率。
小編認為，我意識到在網(wǎng)課學習中存在著學習態(tài)度不端正、時間管理不當和技術應用能力不足的問題。為了改進這些不足，我制定了以下幾點改進措施：調(diào)整學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣和自律能力；合理安排學習時間，制定科學的學習計劃，提高學習效率；提高技術應用能力，熟練掌握一些常用的在線學習工具，提高學習效果。
希望在未來的網(wǎng)課學習中，我能夠不斷改進自己，提高學習效果，取得更好的成績。讓我們共同努力，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷進步，創(chuàng)造美好的未來！愿我們在網(wǎng)課學習中，收獲知識的同時，也能夠鍛煉自己，培養(yǎng)優(yōu)秀的學習品質(zhì)。讓我們一起努力，共同成長，實現(xiàn)自己的夢想！愿我們在網(wǎng)課學習中，收獲知識的同時，也能夠鍛煉自己，培養(yǎng)優(yōu)秀的學習品質(zhì)。讓我們一起努力，共同成長，實現(xiàn)自己的夢想！
初中檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
我因為早戀被抓，隨之老師批評教育了我。我感到愧疚萬分。我現(xiàn)在遞交我的早戀被抓的保證書，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯因，懇求您的寬赦。
面對錯誤我深感痛心，回顧錯誤，我準備先從性質(zhì)分析入手，再從歷史經(jīng)驗講起。許多的優(yōu)秀初中生學生都不敢在學校里早戀，我這樣不正確的行為我很慚愧。我不應該和女同學有過親密的行為，我嚴重的認識到錯誤了。
我對于自己的錯誤行為，深刻認識到我犯錯誤的原因：
1、我缺乏學生紀律意識，缺乏克制能力。
2、我沒有認清學生早戀行為的危害，過分放松了對己的要求。
3、我沒有為家長、老師、同學考慮，片面追求個人享受，忽略群體利益。
改正錯誤：
1、徹底提高我的思想覺悟，我覺得思想覺悟是最核心最根本的，思想覺悟提高了，認可困難毛病就會徹底糾正改過。
2、我決定跟這位女同學還原到普通關系，先把學習搞好，將來讀大學畢業(yè)以后談戀愛。
3、我會正確認識男女關系，做一個三觀正直的學生，為學校創(chuàng)造知識的財富。
最后，我懇請您寬大處理我，不要在我父母面前揭發(fā)我的情況。我的父母工作辛苦，要是知道我之錯誤表現(xiàn)，必定是會失望的!我會改正自己的錯誤，再也不會犯第二次。
檢討人：
日期：
初中檢討書 篇4
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學樹立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討。回顧錯誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺到了6點50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學習覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養(yǎng)成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調(diào)節(jié)能力，加強自己從假期到學習期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時地參加學校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
初中檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在上早自習的時候，同學們都在大聲的朗讀、背誦課文，我不僅沒有朗讀課文，還在跟旁邊的同學嬉笑、打鬧。我以為周圍都是讀書聲，老師是不會發(fā)現(xiàn)我在講話的。但老師其實一眼就可以看出來我到底有沒有在認真的讀書，所以我還是被發(fā)現(xiàn)了。老師，我知道錯了，我在明知道這樣做很不對的情況下，還是在上早自習的時候吵鬧。雖然早自習的時候沒有老師在旁邊監(jiān)督，但我也應該要認認真真的學習，好好的利用好早自習的時間，把要背的文章都記住。學習是要靠自覺的，如果需要老師監(jiān)督才學習的話，那我肯定是沒有什么長進的。
早上的時候是我們記憶力最好的時候，在這個時候背誦課文，我們會更加的容易記住，也能夠記得更深刻。所以早自習對我們的學習是有很大的幫助的，我應該要利用起來。不止是語文和英語有需要記憶和背誦的東西，每一個學科都有需要記的知識點。若是我覺得自己語文的課文已經(jīng)記熟了，可以記其他學科的知識。不管怎樣，我都不應該在早自習的時候跟其他同學吵鬧。這樣不僅我自己沒有利用好早自習的時間，也會影響到其他的同學。
早自習是專門用來讓我們朗讀課文的，學校設置這樣的一節(jié)課是很有用的。我在課堂上學的知識，在課下或者在家的時候是不會主動的去背的，就只能利用好早自習的時間。如果我在課堂上學的東西，不花一些時間把它背下來，記住，那在考試的時候我對知識點只有一些印象，做題就做不出來。所以早自習對我們學生來說是很重要的一節(jié)課，我必須要重視。在早自習上吵鬧也是違反紀律的行為，早自習雖然沒有老師在教室里，但我們也要做到遵守紀律。我作為學生，必須要遵守學校的紀律。就算是早自習，教室不需要安靜，也不能吵鬧。我要是想要提高自己的學習成績，就要做到自覺。不管有沒有老師在教室，都應該要認真的學習。學習是我們自己的事，只有自己努力，才會有一個好的學習成績。
老師，對不起，我已經(jīng)知道自己的錯了，希望老師能夠原諒我這一次。我保證之后的每一節(jié)早自習我都會認認真真的讀書，不再跟同學吵鬧，我一定會利用好早自習的時間，讓自己多記住一些知識點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中檢討書 篇6
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的帶早餐進教室檢討書，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
對不起，我錯了，學校檢討書—帶早餐進教室。我不該帶早餐進教室。您說過了最近評估，我們不能帶早餐進教室，我知道我的行為很放肆，但是，我真的知道錯了。請您原諒我，我不是故意的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線，我們還是學生，不應該對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的'錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
經(jīng)過老師您的教導，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
我真的知道錯了，還是懇請您的原諒。給我一次改過自新的機會。我保證不再有下次。也希望同學們能以我為例。別犯同樣的愚蠢的錯誤。
初中檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我去網(wǎng)吧是不對，我不遵守學校規(guī)定進入網(wǎng)吧是犯了大錯誤，而且我還玩游戲嚴重地耽誤了我的學習時間也在一定程度上影響我的學習水x。
我這樣的'行為一來嚴重違反了學校規(guī)定，近一段時間以來校長多次在x下講話時候向我們強調(diào)中學生不應該進入網(wǎng)吧。
此外，您也多次在班會課上就學生進入網(wǎng)吧的危害給我們強調(diào)了多次，可是我竟然屢教不改，更是頂風進入網(wǎng)吧，實在是過分之極。
此外，我的行為也辜負了父母的信任，辜負了老師的希望，給班級同學樹立了不良范例。
現(xiàn)在我感到深深的悔恨。請老師相信我，給我機會改正錯誤。在此我鄭重地向您做出檢討，并且保證今后我絕不會再進入網(wǎng)吧了，我會選擇打籃球、長跑、看書等方式適當緩解學業(yè)壓力。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
最新中學檢討書
您的需求是我們的動力我搜集到了這些內(nèi)容：“中學檢討書”，?你因為找不到檢討書名稱樣板而無從下手嗎？從小到大的學習或生活中，而寫檢討書也是經(jīng)歷的事情之一。對于不同程度的犯錯行為，檢討書只是最初的一步而已，我們會不斷探討該領域的熱門問題和議題為您提供深刻的見解！
中學檢討書(篇1)
這一季春風，有些潦草。可能還沒有準備好，可能還不知該如何是好。呼呼得吹來，吹紅了花蕊，吹綠了枝條，吹醒了萬物生。
哦，一夜風軟，一夜花紅，一夜水暖。忽而間，柳眼微醺。又忽而間，鶯啼梨花蕊，一行行白鷺飛上白云間。
好似，梅蕊才吐，就見梅花落；好似，剛剛看到梨花枝頭，又會眼見著梨花作雪飛；又好似，才見那燕子老屋椽子上，就又見著乳燕扎煞著幼翅仰著黃兒口兒，等在巢中待哺。
真真的，又好似，才剛看到田野幾行稀稀拉拉苗兒稀疏，就忽然就見到田野綠海一片片，綠波起伏。轉眼春深，在一轉眼，一陣陣春風呼呼一吹，春天好似就要去了呢。
那時候，青春年少。歲月青蔥，青澀不諳。面對忽而吹來的春風陣陣，竟然不知所以；竟然，無法深解春風意；竟然，也是無知無識到無所適從。
也許是，時光驚起雪花飄飛；也許是，美人驚起亂折膽瓶梅；更是也許是，梅花欺雪冷，雪輸梅花蕊艷香。
那么，又是誰驚到了春天，雨絲片片，桃花灼灼呢？那就是春風，就是這一夜綠江岸的春風嗎？花月夜里，春江潮水連海平,海上明月共潮生.春風潦草里，春風多可太忙生，長共花邊柳外行。
總是，寒風未退，那春風卻不畏寒冷。竟然，徐徐吹梅綻，竟然，吹雪回故里。忽而，又縷縷的吹得杏開桃綻，又吹得杏花桃花落。
想想，那時，年少不諳事。最是天真，最是無邪。一切都似乎，懵懵懂懂。臨水自照，一彎眉，也似罥煙眉，齊眉劉海，長發(fā)肩垂。裊娜腰身，不施粉自清秀，不點唇自紅鮮。素顏桃花面，未語先含笑。不是浮夸，哪一位女孩在年少青春時，又不是如此的花朵兒一樣呢？
記得，通往家的柳徑，有柳花春花香盈袖。有幾樹杏花樹間雜在柳行間，春風一吹，杏花含苞骨朵紅，春風再吹，杏花枝頭春意鬧，遠處的桃花已灼灼。
只是，那時，總是春來早。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。記得也總是風恰好。日暖初熏，風和日麗，春色濃淡相宜。然而，茵茵葳蕤春草，青杏青澀還尚小。
每天，樹下彳亍捧書讀，一遍一遍的讀，讀得書猶似蕉卷，讀得泛黃的書頁依然泛著書香。讀得花信書頁里開出朵朵不畏春寒的小花，讀得天邊的白云一片片飄進書中來。讀得小溪流水汩汩的轉山轉水的此中來。
記得，柳徑狹窄，委婉曲折，杏柳疏密不均。行走在曲徑上的我，總是，被樹枝兒劃扯著裙衫、褲腳，或被低枝花蕾牽纏住風中飄逸的發(fā)絲、寬袖，好似戀戀不舍之意呢。
偶爾，也會亂亂的將書頁翻亂，好似要幫我翻書看嗎？是那多情的`樹枝兒呢？亦或是多情的那春風吧？任是把我的書頁和思緒一同的翻得亂亂。
每次，看到柳枝牽絆著書頁時，總是，我伸出芊芊手指，輕輕柔柔的疏開杏枝兒。不肯輕易去撫弄枝兒花兒葉兒，怕花蕊過早凋落，怕杏兒太澀苦。細細看，那杏兒還是指頭尖兒似的，小得楚楚可憐，小得可憐楚楚。
清晨或傍晚，我喜歡在那楊柳柳花徑上讀書，我會大聲的背誦詩詞：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
其實，只是背誦，并在意其深意。但依然讀得榴齒含香，心兒酥軟感情充沛。邊讀邊慢慢迂回，逶迤著走走停停，停停走走。隨心所欲，完全自我，自由自在。
突然間，隔著一樹樹杏花垂柳，忽然一句：去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。咿呀，桃花依舊在笑春風，可是，可是，那桃花何處去？何處去了呀？
想必他很是陶醉，想必他很是動情，最后竟然似唱腔，尾音拖得長長的，在春風里蕩漾成沉醉的漣漪，一圈一圈的旖旎成三月的春光。
然而，當此時候，與我，只聞其聲未見其人。那最后的一句尾聲落地，好似砸在了心坎上，卻又是另一番景象。似一石子擊入平靜湖水，在心間蕩漾，一圈圈圈點著，圍繞著。仿佛間，水榭歌臺，舒水袖，舊院蒼臺，展歌喉。
正是不知所措，正是無法藏躲。迎面春風忽經(jīng)過，吹得有些潦草，有些過于匆忙。柳拂面，杏花雨粘滿衫袖。也許該走近他，說些什么，也許該靠前，看他又怎樣的深意。
然而，春風就是亂亂的吹，吹的好有意味。不越雷池一步，總是隔著那一叢杏花垂柳。聽他有些金質(zhì)的聲音，清脆、嘹亮。委婉、抒情。聽他的一往深情，淡淡的相思與清愁，猶如杏花雨，飛在春天里。
水鳥兒河州關關叫，荇菜兒參差水中央，誰在岸邊，忘返流連？誰在水中，左右采摘？窈窕的女子，君子好求。
愛情的生發(fā)，本無可厚非。愛情的原色調(diào)，本來就是純粹，忘我。不是誰想要就要得，不是誰想遇上誰就遇上誰。愛情，純凈的干脆通透，愛情，美麗的脫俗超凡。
與我，是否會心生埋怨？埋怨那一季春風吹得有些潦草。竟然，這般的輕柔，這般的勢不可擋，這般的措不及防。因為，真的沒有準備好，真的不知所措，不知如何是好。
他的聲音似春風在心底吹起，吹落了杏花，吹暖了心湖瀲滟，好似滋養(yǎng)著一尾愛情的魚，在心海里游溯，在蒹葭蒼蒼的水湄溯徊。豆蔻華年，情竇未開，羞澀大于心動。
其實，心里知道他是誰？其實，心里也明白此中意。但，終是沒有去揭開情愛的謎底，終是沒有觸碰愛戀琴弦。
因為，一切懵懂，因為，一切很脆弱。經(jīng)不起風雨，甚至連春風也經(jīng)不起。經(jīng)不起忽而吹來，漸暖仍寒的氣候。雖有些宜人，卻有不勝之愁。
那曲徑，是我必經(jīng)回家的路，有陽光璀璨，有月光流淌，那個春天就在那曲徑上柔柔的吹，隨著他的歌聲讀書聲拂過，似一只蝴蝶，飛進我的窗口，又飛出柳墻杏花枝頭。
但是，并沒有遺憾，也并沒有影響成長的心智，反而，留下太多是美好回憶，太多是青驄年華的留白。
柳杏曲徑隔著花樹，隔著炊煙裊裊，隔著書香花草芬芳。因為知道有他相送迎，因為知道有他在乎記掛。不會膽怯走一段夜路，不會恐懼月暗星稀，不會生畏孤芳自賞。
不是所有的遇見，都會牽手。也不是所有的遇見，都會成全一段佳話。那些不早也不晚的遇見，真得難得又難得。因此要好好珍惜，那些你在我也在，你來我沒離開，真得太妙太妙。
然而，很多的遇見。什么也沒說，什么也沒進行。卻依然也是美好，也是很難得。因為相見太早，因為春來得太早，年華太小。因為有許多許多的時光要用來讀書，用來要珍惜少小要努力。
哦，春風吹得有些潦草。只好只好，留下彼此美好。不說愛也不說情，只在內(nèi)心說一句：這春天真的太美好。
是呀，是呀，有太多的時光美得詩句一樣，藏在花蕊里，藏在春風里，藏在彼此心底里，珍藏一生一世。溫暖生活，明媚日子，足可以幾千年幾萬年。
今生的相遇，也許會是來世的牽手。今世的擦肩，也許就是來生的不離棄。你陽光燦爛笑顏，我來生尋找的方向，你風雨無阻的送迎，我來生的眸光里的溫情。杏花柳絮，氤氳著錦繡的華年。春暖花開，留下一季最美麗的邂逅。純情的綿延，求得生生世世，邂逅相遇，與子偕臧的妙美。
也許直到此時，才不再去嗔怪，那春風吹得潦草，真潦草。
中學檢討書(篇2)
尊敬的老師：
您好！
我知道在老師你的眼里我還是小孩子，也明白你們覺得我們還不夠成熟，所以不適合在這個年齡談戀愛。
所以我們就相互約定，高中好好學習，以后我們再考同一個大學的，然后再在一起，而這一次也希望老師你不要生氣。我們之后一定還是會繼續(xù)好好的學習的。也不會再次辜負你的一片苦心。
我們這種在高中關鍵時段早戀的事情，還給學校造成了一定的`不良影響，也給同學們做了一些不良示范。我們在此也再一次的向老師你說一聲對不起。
現(xiàn)在的我們，的確還不大，也不足夠的成熟，也并沒有什么可以供我們?nèi)ゾS持長久的戀愛，而未來也是不能說準的。所以老師你才會在此時出手打住我們這樣的事情。我們也能明白這一點，所以我們誠懇的向你道歉。
愛情這個事情，本身是沒有錯的，可是在擁有它之前，你首先自己是很好的，你得優(yōu)秀，你才能配的上你所愛的她，你得有經(jīng)濟的支持，才能給她所想要的，而等你變成這樣的人，卻又是需要時間的，而且這段時間一定不包括讀書的時候。因為你要是真的愛她，那你們的終點一定是余生，你們的方向一定是結婚?？墒沁@兩方面也是需要時間的。
老師你比我們年長，你也常說我們走的你都走過，我相信。因為今天你找我們談完之后，我們也冷靜的想好了，高中這一段時間，我們好好的學習，不去想其他的，我們要是經(jīng)過高中時間的沉淀要是還想在一起的話，我們就考同一所大學，然后畢業(yè)之后就真正的在一起。
也許人們說的對，真正的愛情是經(jīng)得起考驗的，它不是一時之間的沖動，也不是一段時間的浪漫，它是平日里的平淡，它是余生的柴米油鹽。所以我們這一次也是真的想的很清楚了，并且也覺得老師你說的對，如果過于年輕，我們可能對于愛情還沒有那么明白的理解，可能還不太清楚永遠在一起是要面對什么。
想清楚之后，我們也決定，在我們以后決定共度余生之前，我們都要去努力，去成為更好的自己，去感受真正的愛情，不會因為面包發(fā)愁，不會因為配不上而自卑。
最后，我們很感謝老師你一語點醒夢中人，讓我們明白，真正的愛情不是年少不務正業(yè)的浪漫，不是年少的我們就能擁有的，愛其實也是一種責任。所以謝謝老師你！也希望老師你不再生氣。我們也一定會好好的學習。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
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中學檢討書(篇3)
我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
我對于自己行為不檢點的錯誤供認不諱，我在昨天下午放學后在學校門口擅自大小便，嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響，給校長造成了困擾與無奈。
為此，我感到深深地愧對老師愧對家長，我表示深深的歉意?；仡櫸业腻e誤，我主要是在思想上放松了對自己的要求，在行動上沒有嚴肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。
現(xiàn)如今，面對錯誤我深深地懊悔。當然，光懊悔是不夠的，我還是應該端正態(tài)度，努力的改造錯誤：
第一，我將徹底糾正錯誤行為，今后徹底改正自己，絕不會再犯同樣錯誤。
第二，我將認真遵守學校規(guī)章規(guī)則，遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生自律守則》等經(jīng)典名著。
第三，我將就這個錯誤在全班同學面前道歉，并且給校長送上這份檢討書與道歉信。
中學檢討書(篇4)
學生檢討書結構
標題
在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)，如《關于違反上課紀律的檢討書》。
稱謂
寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。如“校領導”、“班主任”、“老師”等。
正文
正文由三部分組成：所犯錯誤事實;對所犯錯誤的認識;改正錯誤的決心與措施。
落款
寫上檢討人的姓名，最后寫上年月日。
特殊檢討(嚴重檢討)
遇到后果嚴重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認錯態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認錯，敢于認錯，將自己的錯誤一一陳列，分條例來說明對錯誤的認識，表明自己改錯的決心，并請求領導(上級)原諒。
中學檢討書(篇5)
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名高中生卻沒有做到我應該做出的事情，反而在晚自習這么重要的時候遲到了。對于我一個高中生來說，高中的每一分鐘時間都是寶貴的，我需要抓緊每一分鐘去學習，讓自己掌握更多的知識，好去面對即將來臨的高考。然而我卻在這么關鍵的時候還犯下這么低級的錯誤，我想我不是一個足夠合格的高中生，如果是一個合格的高中生，那么一定會讓自己在本應該在教室專心學習的時候待在教室，不放過任何提高自己的機會，付出全力去學習，不留下遺憾。然而我并沒有做到這些，反而在晚自習這么重要的時候還因為我的一些原因遲到了。我為自己這些的行為感到深深的抱歉和自責，如果能夠再給我一個重來的機會，我一定不會做出這種讓老師和父母會感到失望的事情。父母每天上班就已經(jīng)很辛苦了，每天還要照顧我的衣食住行，結果我還要因為這種小事讓他們感到更加的難受，我想這不是我作為他們的孩子應該做的，但我確實又做出了這種行為，這讓我心里現(xiàn)在感受到了折磨。
現(xiàn)在我真的是十分的后悔，后悔自己為什么要做出這種行為，后悔自己醒悟的太晚了，如果能夠早點發(fā)現(xiàn)自己錯誤的話，這樣也許就不會發(fā)生這些錯誤，我也依然是父母眼里的好孩子，老師眼里的好學生。在事情發(fā)生之后我也對自己的行為進行了反思，也明白了自己做錯的一些地方，當時我如果在吃完飯之后沒有選擇去網(wǎng)吧玩會游戲肯定就不會發(fā)生這種事情的。去網(wǎng)吧上網(wǎng)也許能夠讓我感覺到一點點的快樂，但這種短暫的快樂是一點的意義都沒有的。對于我這樣的一個高中生學習才是最重要的，這種快樂等未來有的是時間去玩，現(xiàn)在應該做的是好好的學習，不辜負父母和老師的期望，讓他們知道我的決心和悔過的態(tài)度。也幸好老師您發(fā)現(xiàn)了我的這次錯誤，否則我也不知道自己一直這樣下去會變成怎么樣，也許成績會越來越差，成為一個讓父母老師無比失望的人，我想這些不是我想要的，我希望的是能夠讓我的父母老師因為我而感到驕傲和自豪?？墒俏疫@次卻沒有做到，現(xiàn)在我也知道自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我這一次，能夠改正自己的這些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學檢討書(篇6)
尊敬的老師：
您好！
在發(fā)生了前段時間曠課事件之后，我回去進行了認真的反思，為自身的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
那天上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報老師。對這一事件，本人進行深刻的反省，對給老師及自律會的同學導致的麻煩表示深深的歉意。
早在我們踏進校園的時候，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。因為缺席，我放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。
感謝你們的教育，同時我也感到非常的慚愧我辜負了老師您的期待，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大學有事沒提前請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所導致的嚴重后果我做了深刻的反思。
對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會帶病上課。不應該沒提前和老師說明情況。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。
這次事件的發(fā)生讓我沒有學到自身本該學到的很多知識，這對于我自身未來的科學素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提升和改善都有較大不良影響。與此同時這不但耽誤了我自身的學習成績，也給班級里帶來了不好的.影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。
既然自身已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自身的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。因此，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。提升紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假并獲得批準在走。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成不錯的學習和生活作風。克服自身的惰性，不要給自身找任何借口，因為缺席不管怎么說都是錯的。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自身無論是做人，還是做事都是很重要的。提升自身思想覺悟，加強對他人的尊重，對重要事項增多重視。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討。
同時我認為但一份檢查是不夠的，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自身的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學檢討書(篇7)
尊敬的老師：
您好！
一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生曠課，可我卻沒有把學校和老師的話放到心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
這件事后，我冷靜的想了很久，我這次曠課不但給自身帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自身抱有較大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立不錯形象，也使我們的學校有一個不錯形象。
每一個同學也都希望學校給自身一個不錯的學習環(huán)境來學習，生活。包含我自身也希望可以有一個不錯的學習環(huán)境，但一個不錯的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自身這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的不錯環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那是不會有不錯的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，自身想了很多，也意識到自身犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自身的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個嚴重的.原則性的問題。我知道，老師對于我的曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自身的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自身，批評和教育自身，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提升我的思想認識，加強責任措施。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自身的錯誤，檢討自身之外，唯一的就是希望能把這件事以很好地方式解決，從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自身，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自身，決不再犯類似的錯誤。
不但對這個缺點積極改正，還要多方面反省自身自身的缺陷，多方面健全自身。這件事后，我會嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學檢討書(篇8)
我是高一一班的同學**。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。
因為今天是我們在**高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊，便在熒屏上打字罵***，***看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，***同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句，
……
就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，
正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。
我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!
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中學檢討書(篇9)
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尊敬的XXX：
我不該說臟話，首先我在這道歉了。我作為社會的一份子，就應當為社會做出貢獻，我現(xiàn)在對我說臟話的行為感到萬分羞愧。
我的行為是多么的讓人可恥，作為青少年，應該出口成章，而不是出口成臟，雖然很多人還沒有懂得說臟話的危害性，但我現(xiàn)在已經(jīng)明白了。臟話不止毀壞的是我們自身青少年的形象，說大了，是毀壞了整個社會，整個國家的形象。
我再次為我的行為作出懺悔。
我這樣不懂事，還要老師來教導我，老師教我們學習知識夠辛苦了，還要叫我們學會做人，并且做一個品德高尚的人，真是難上加難，老師是多么地辛苦的教育我們啊，在此，我要說一聲，老師，您辛苦了。
老師您就像一股清泉，清澈了我的靈魂；您就像我們的父母不與我們長大，老師您辛苦了；您就像甘露，為口渴的我們，送來了甜美的清泉。老師，您是園丁，您辛勤哺育我們，您只為了讓我們開的美麗。
老師，我知道錯了，在您的深深教導下，我知錯了。我好比是迷途的羔羊，而您就是引我回家的牧人?，F(xiàn)在，我是迷途知返的羔羊，你領著我走上正確的道路。老師，您辛苦了!
作為學生的我，竟然不能為您解憂，這真是令人慚愧啊。老師，您辛苦了。
老師，我知道錯了。我迷途知返，回頭是岸，俗話說：浪子回頭金不換，老師您可否原諒我這一次錯誤。
老師，我知錯了。原諒我吧。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
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您好！
中午的時候我出去就沒有在回到學校，直到上了好幾節(jié)課之后才回來，可是沒想到的是看到了老師焦急的身影再在學校大門前，看著等待著，當我和同學回來的時候看著這一幕頓時心里一咯噔，就知道我們的事情敗露了。
我們想過要逃跑，也想過翻墻進學校，但是這樣都但是都放棄了老師發(fā)現(xiàn)了就證明我們的懲罰遲早要到來，坦誠錯誤老師或許好會從輕發(fā)落，但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑，我們想了想最后硬著頭皮走進學校，和我們想象的一樣，老師是專門等待我們的，對于我們的錯誤，老師非常生氣的大聲呵斥，低著頭不敢說話，回來之后老師沒有第一時間讓我們?nèi)マk公室，而是讓我們先上課，我知道老師希望我們好好學習的，哪怕這樣，我們也都沒有學好，忐忑的心沒有停過，對于這樣的事情，我后悔過，但是自己犯了錯被懲罰也是應該，聽到下課的鈴聲，帶著畏懼來到了辦公室，作為班里的學生我不是一個喜歡進辦公室的人，反而對辦公室有些恐懼，但是老師之命不可違。
老師沒有直接呵斥我們而是先了解情況，一遍了解情況一遍工作，看的出老師非常忙碌，在這么忙碌的工作中，老師還要分心我們逃課的事情，沒有給老師減輕負擔，反而讓老師的負擔更加重了，這是我的錯，我不是老師的還學生，我向老師道歉，老師擔心關心我，我自己卻沒有成為老師聽話的學生，對不起。
看到老師那平靜下隱藏的火氣，我也非常害怕，老師已經(jīng)說了很多次，也告誡了不準遲到曠課，但是窮就是不聽，就是私自行動，尤其現(xiàn)在一個學期要結束了，也快過年了，正如老師所說的如果不能考個好成績，回家過年都不開心。
在辦公室里面我接受了老師的教育，也清楚了老師為了幫助我們花費了多少心思，我也非常愧疚，感到非常對不起老師，老師平時非常和藹，我們對老師并沒有多少畏懼，于是膽子就大了在中午的時候我們混在回家吃飯的同學身后離開學校，去逛街購物，原本我們打算是很快就回來的，但是沒想到一下子就忘了時間，只想著購物了，等回過神的時候返現(xiàn)已經(jīng)上課好久了，內(nèi)心也是非常慌亂的，原本想在放學之后在會學校但是也擔心被發(fā)現(xiàn)了，可是沒想到還是被發(fā)現(xiàn)了了。
老師我錯了以后我，不在私自曠課，私自離校保證好好學習，用自己的努力來報道老師而不是給老師正增加各種麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學生檢討書（共4篇）如果還不能滿足你的要求，請在范文網(wǎng)搜索更多其他初中學生檢討書范文。
初中學生檢討書
初中學生檢討書
初中學生檢討書
初中學生檢討書
初中生檢討書
中學檢討書(篇11)
現(xiàn)實問題是歷史問題。
一切終會成為歷史。開國大典成為歷史了；抗美援朝成為歷史了；土地改革成為歷史了；第一個五年計劃成為歷史了；三大改造、大躍進和人民公社化運動、文 化 大 革 命、十一屆三中全會都成為歷史了。20xx年4月17日的歷史考試也成為歷史了，但是糟糕的考試成績卻活生生的展現(xiàn)在我的面前，成為現(xiàn)實。
關于我此次月考的成績不理想，我總結了如下幾點原因：第一，上課不聽講；第二課后不復習；第三，學習壓力大；第四，心理承受差。總之一句話，不知啥是啥。
我決心：要徹底解決“歷史”問題，不能像*一樣，再次成為歷史問題。
讓現(xiàn)實考驗我的歷史吧。
檢討人：
20xx年xx月xx日
中學檢討書(篇12)
尊敬的老師：
您好！
對這次我逃課的事表示抱歉，對不起您了老師，在學校不上課，竟然逃課跑去上網(wǎng)，都是個高二學生了，應該對自己是要負責的。您因為這是傷心了，學生深感羞愧，為此向您奉上檢討書。
上午最后一節(jié)課您因為有點事情，所以就讓我們先自習學習，說忙完就會過來的，我不以為意，覺得您肯定不會再回來給我們上課了，因而我那一刻膽子就大起來，想著您那一節(jié)課有事一時半會的也處理不完，那我就可以悄悄跑去網(wǎng)吧玩會游戲。前面由于學習繁忙，加上老師們管的嚴，所以很久沒上網(wǎng)吧了，對此就心癢癢了。剛好您上午最后一節(jié)課上完就中午了，我就想可以玩一個中午，您反正不會來班上上課了，應該不會知道我去逃課去網(wǎng)吧了。我就在上廁所的途中溜出去了，直接在向著學校附近的網(wǎng)吧去了。我沒有想到的是，您后面加速完成事情，竟然又回到教室上課了，要知道我的座位就在講臺下方，那里空出一個位置是很明顯的。
因此中午等我回到學校，同學告訴我老師您后來又回來的時候，我的心真的'是一下子就涼了，您從來就很嚴厲，尤其是對于我們的學習，您的課您從來都是要求我們必須要上的，可是這次我因為心中的僥幸，逃課出去，定是讓您很生氣的。所以我大中午的直接就去您辦公室去向您道歉了，因為我知道自己這次所犯的錯誤是很大的。我這次逃課是違反學校所制定的制度，更是違反中學生的守則的，更給同學們演示了一個錯誤的行為。高二，原本學校就繁重，而我還像一個沒長大的人一樣，做出這類違規(guī)行為。您說讓我們自習，其實也是給我們一個自覺遵守紀律的考驗，也是希望我們認真聽話在教室自習的。您并非是故意不上課，更何況后面您努力的處理完事情，就回來上課了，可我卻抓住您這個時間逃課了，竟然還是玩游戲，所以當您知道我是去網(wǎng)吧后，您的臉色瞬間就黑了，我也感受到您心里的憤怒了。最后在您對我的批評下，我對自己的錯誤有了很高的認識，也明白自己當前做的這事是很嚴重的，所以我自覺認錯，也努力的承擔自己的錯，只愿老師把改過的機會給我，讓我有重新成為一個優(yōu)秀學生的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學生檢討書
高中學生檢討書
高中生檢討書
高三學生遲到檢討書三篇
高中學生早戀檢討書
最新初中生作弊檢討書匯編
每個人都會經(jīng)歷一些重要的階段，其中我們也曾為了撰寫檢討書而深思熟慮。一旦犯下錯誤，寫一份檢討書是必不可少的。您是否正在尋找一份檢討書的范文？編輯為您準備的“初中生作弊檢討書"，是一份經(jīng)過特別精心打造的驚喜。非常感謝您閱讀我們網(wǎng)頁上的內(nèi)容，希望對您有所啟發(fā)！
初中生作弊檢討書(篇1)
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我給您丟臉了，也給班級抹黑了。我在這次期中考試的時候，作弊了而且還被當場抓獲，不僅成績被記作零分，還被學校通報批評，叫來了家長，讓父母也跟著我丟臉。真的是悔不當初，如果我學習成績好一些，那我何必做這些歪門邪道的手段，也就不會像這樣被處罰了。
我的成績本來就不算好，在班上也只是個中游水平。這次的英語考試，我看著這些卷子上的題目發(fā)蒙，實在是不會做，平日里沒有好好聽課，上課總是開小差、走神。即便是回家后，也是把作業(yè)草草的寫完，預習復習這些統(tǒng)統(tǒng)沒有，更別說什么課外作業(yè)了。也正是因為有了這樣不求上進的因，才有了我這樣的果。
拿到英語試卷的時候，我將題目粗劣的看了一遍，感覺還好。但是當我自己做的時候才發(fā)現(xiàn)，每一個句子我都只看得懂一半，剩下一半的意思全靠猜，很多單詞我都不認識。這些英文字母一個個的時候我和他們熟的不得了，倒背如流都沒問題，可是他們打亂陣型排在一起，我就完全不認識了。幾十個選擇題全靠蒙，那能蒙著多少個？但是我又不想放棄，看了看我前面奮筆疾書的同學，我決定鋌而走險選擇作弊。
我就用腳踢了踢他的椅子，他把身子稍稍后仰，我裝作認真答題的樣子，把頭往前傾，跟他小聲說，讓他把答案借我看看。但是他還沒寫完，于是讓我等等。我就裝作認真思考，把試卷上的題目都自己寫了一遍，反正答案是要填在答題卡上的。等了一個多小時，他終于是寫完了，然后我又找他，他就把答案抄給我，然后往后一丟，小紙團掉在了地上，我打算去撿，但是被人搶走了。監(jiān)考老師一臉嚴肅的看著我們，然后打開紙團，答案赫然浮現(xiàn)在紙上。我們兩個都被記做作弊，這一科英語也被算作零分。
我很后悔，我不僅自己考試失敗，還害了我前面的人也被扣分，也要跟著我一起受罰。對不起老師，對不起爸爸媽媽，我給你們丟臉了。我向你們保證，我以后一定好好學習，把成績提升上去，再也不會做這樣的事情了。這一次的教訓，已經(jīng)讓我記憶深刻，讓我深深把這次事情記載腦海里，不管過多久都不會忘記。我會以此來鞭策自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生作弊檢討書(篇2)
尊敬的老師：
您好！
在昨天的月考里，我做了一件十分愚蠢且自私的事情，那就是在考試中利用小抄作弊，這種行為不僅讓其他同學感到了不公平，同時也對咱們班級的名譽造成了一定的影響，所以我也算得上是咱們班的罪人了。既然這件事已經(jīng)發(fā)生了，而且影響也都擴散了出去，那么我再做任何狡辯都是沒有意義的，所以我只能做到洗心革面，并保證以后不會再出現(xiàn)類似的情況，以下便是我對于這一次考試作弊的檢討。
我先來說一說我的完整作弊過程吧，在考試的時候，按照老師們的要求，課桌上是不能擺放任何書籍的，這樣一來想作弊就得冒著很大的風險。我原本是想利用手機來查答案的，但是這樣實在是太危險了，所以我干脆就用小抄紀錄一些重要且復雜的知識點，這樣一來還能給自己增長一點分數(shù)。等到了考試開始后，我先是把一些會寫的題目都寫完，然后趁著監(jiān)考老師不注意的時候，把小抄給攥在了手心里，等老師沒注意我的時候我再偷偷地看幾眼小抄。本以為我的動作已經(jīng)夠小心謹慎了，可沒想到還是被監(jiān)考老師給察覺到了，隨后我便被沒收了試卷并被趕出了教室。
當我從教室里面出來的時候，我整個人依然還是處于懵逼的狀態(tài)，我根本無法想象接下來會發(fā)生什么事情，也不知道同學和老師們會怎么看待我，這弄得我都無心去想其它事情了。我這一次之所以會作弊，主要還是對自己的不自信，同時也是對這一段時間的學習情況的焦慮，因為我能感覺到自己最近學習并不是很上心，做作業(yè)也不認真，別的同學都在為考試積極地復習著，可我對于學習就是沒有太多的興趣，所以我覺得這一次自己是沒有什么理由能考一個好成績的，可我又不想在大家面前丟了面子，考的太差可不是我想看到的，沒辦法，我只能做一次傻事了?，F(xiàn)在，我也明白了，在考試中作弊不僅要承擔極大的心理壓力，而且就算沒有被老師發(fā)現(xiàn)，可虛假的成績除了能滿足一下自己的虛榮心外，并沒有任何的實質(zhì)作用，要是因此養(yǎng)成了作弊的習性，更是會對以后的學習和生活產(chǎn)生不小的影響，所以這一次作弊被抓后，我更多的是反思了自己的行為，對監(jiān)考老師是沒有任何不滿的。這一次的教訓已經(jīng)讓我嘗到了苦頭，我十分愿意接受老師們給我的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生作弊檢討書(篇3)
尊敬的老師：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，從小學到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習，同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔 。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎??！
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧！正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正！做一個對社會有幫助的人?。?！
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期末考考好，以好成績來彌補我的過錯。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生作弊檢討書(篇4)
尊敬的老師：
您好！
期末考試的那一幕仿佛還停留在昨天一般，但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現(xiàn)在，或者說是作為一個班級的恥辱吧，誰讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢？可以說我落得如此下場都是自作自受吧，回憶起考場上的那些經(jīng)歷，現(xiàn)在我的內(nèi)心所擁有的情感或許就只剩悔恨了吧，即便前路崎嶇我也應該獨自前行，為何我非要開辟捷徑呢？不經(jīng)歷練我又怎能得到成長呢？
可以說這次考試對我這個作弊者是沒有任何意義的，其他同學都能夠從考試的結果之中發(fā)現(xiàn)自己學習上的不足，而我只能夠獨自看著零分試卷發(fā)呆，作弊被發(fā)現(xiàn)后將試卷評為零分不是很正常的事情嗎？或者說即便我這次作弊成功又能夠證明什么呢？不屬于我的成績終究不會轉變?yōu)槲夷X海之中的知識，可以說我根本就沒有體諒到考試對學生的初衷是什么，考試存在的意義并不是讓一部分差生回家以后被家長訓斥，而是通過這樣檢驗的手段讓學生認清自己學習上的不足，從而讓學生找準以后學習的方向。
而作弊的本質(zhì)可是和偷竊歸為一類的可恥行為，這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什么，以虛假的成績換來父母對我的稱贊？可是作弊得來的成績依舊如同泡沫一般，如果老師讓我上來講解考試之中的題型的話，我是肯定無法獨自解出題型的，能夠引來的或許只有班上同學的哄笑吧?；蛟S在考試以后大家會對平時成績差的我在考試中取得高分感到不解，更多的或許只有不服氣吧，到時候無論是誰都能夠猜出我在考試之后采取了卑劣的手段。
其實我在考場之中就已經(jīng)被監(jiān)考老師警告好幾次了，可是當時的我并沒有將這些警告放在眼中，或者說我始終抱著一種可以僥幸成功作弊的念頭，而監(jiān)考老師只是出于自己的職責所在警告我，實際上只要我做的不是太過分的話，監(jiān)考老師應該不會因此懲罰我，這也算是我在往屆考場之中總結出來的一些“經(jīng)驗”吧，只是我沒有想到的是監(jiān)考老師竟然如此盡責，不僅在考場之中沒收了我的作弊工具，而且還將我的那次考試的成績評定為零分，或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。
不過我也應該要感謝監(jiān)考老師對我的懲罰，或者說他將本該自甘墮落的我從水中救起，這次對我作弊的懲罰實質(zhì)上是一種語重心長的教導，我又怎能夠裝作看不見那一番苦心呢？我的確不應該再繼續(xù)沉淪下去了，我應該趁這個機會振作起來，期末考試作弊這樣的事我以后絕不會再做了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生作弊檢討書(篇5)
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中犯下了無比重大的錯誤，我作弊了。在事后每當我想起來時內(nèi)心總會一陣陣的感到不安和內(nèi)疚。從小我的媽媽就告訴我說要做一個誠實善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來好成績也沒有任何的意義。我也一直謹記我媽媽的話，從來沒有做過弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒做過的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績是欣慰的眼神，又害怕我成績考的太差遭到父母的批評，讓他們失望，才做出了這個舉動。
在考完試之后我整個人也都是蒙的，我開始回想起我考試時候的情景，慢慢的我越來越后悔，后悔我居然干出了這種事?；氐郊野謰屵M門我都沒敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺得我是個沒用的兒子，不止學習成績差，道德品質(zhì)也不行。在吃飯時我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了，我在考場時作弊的行為。誰知媽媽并沒有如我料想的那般展開了對我的嚴厲批評，反而輕聲細語溫柔的和我說，犯了錯誤沒關系，只要你勇于去承擔錯誤，愿意負責，并且自錯就改就是很棒很優(yōu)秀了。成績對于你現(xiàn)在來說確實很重要，但這些做人的品質(zhì)也是你一輩子都用得到的。讓你去學校也并不只是說讓你去哪里學習知識，還有一些做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)，這些也是會讓你受益良多的東西。媽媽的這番話讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個善良的人，哪怕做了一點點的壞事都會感到內(nèi)心不安。在經(jīng)過媽媽的開導之后我變得好多了，但一想到老師您，我的那股內(nèi)疚和自責的感覺有自己涌現(xiàn)了出來。你每天不辭辛勞的教導我們，但我居然還要在考場上作弊，讓您和學校為此而蒙羞了。所以特地向您寫這封檢討書，向您道聲歉，對不起。
經(jīng)過這次的事件又讓我成長了一些，我發(fā)現(xiàn)考試考得不止是學習成績還磨練著你的道德品質(zhì)。如果給你一個機會，不會被發(fā)現(xiàn)你會作弊嗎，這我想也不是一個好回答的問題。如果是以前的我，我一定會作弊，但現(xiàn)在的我明白了，如果考出來是我的真實成績不管成績怎么樣起碼，我能知道自己哪里有劣勢，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實際要用的時候不會就是不會，哪時在作弊也是沒用的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生作弊檢討書(篇6)
尊敬的老師：
您好!
我是xx班級的一名學生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討書。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好xx課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對考試的認識不夠。
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了希望我學業(yè)有成的父母，對我諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學。正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會。
再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學校能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學校能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越。認真就是認真對待學習，爭取學好所有知識。努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度?？炭嚆@研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中。我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
檢討人：xxx
20XX年x月x日
初中生作弊檢討書(篇7)
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，在開學考試中，我作弊了。我知道，我不應該這樣做的，我這樣是欺騙老師的行為，也欺騙了自己。作為中學生，我這樣的行為是不對的，我要做一個品德優(yōu)良的中學生，而不是做一個考試作弊的品德不好的學生。經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，以后我絕對不會再做這種事了。
我之所以作弊，是因為我在暑假沒有認真的學習，作業(yè)也沒有認真的完成。我在暑假的時候，每天只想著看電視、玩游戲，根本沒有想過學習的事。每天寫作業(yè)是因為爸爸媽媽監(jiān)督我，但是寫作業(yè)的時候我也沒有認真的在寫，那些答案是我隨便填的，根本就沒有認真的做。因為我知道，老師只會看我們有沒有寫完作業(yè)，不會認真的去檢查對錯。我為了能夠多看一會電視，就想出來了這樣的一個辦法。我現(xiàn)在知道錯了，不管怎么樣，至少假期作業(yè)我要認真的完成，把學的知識鞏固好。
因為我假期沒有學習，所以在開學之后得知要考試的時候，我非常的慌。我害怕這次沒考好父母會批評我，以后的假期不會準我看電視了，也不讓我出去玩，就會讓我整個假期都在家里學習。所以我就想著在考試的時候通過作弊這一個辦法，讓我這次考試的成績不要那么的差。但是我還沒有開始實施，就被監(jiān)考老師看到了，結果就是我這次考試的成績都是0分。我覺得這比我這次考的差還要讓我傷心，我現(xiàn)在非常的后悔，我不應該作弊的。
在考試之前，我應該要抓緊時間好好復習，不管能不能復習完，至少能復習一點是一點。再加上離期末考試也只過了一個暑假，那些知識我還是有一點印象的，所以復習起來也不會特別的費力。但我卻選擇了作弊這個方式，不止我這次的成績?nèi)∠?，還要被通報批評，簡直就是得不償失啊。如果我這次沒考好，之后我應該要更加努力的學習，而不是通過這樣的方式來取得一個好成績。這個成績只是暫時的，因為我并沒有學會這些知識點。所以我不應該用這種方式來面對這次考試的，這樣是非常錯誤的。
我已經(jīng)知道錯了，之后我絕對不會在考試中作弊了。這次的事情我也會做一個深刻的檢討，希望能夠挽回一點我在老師心目中的形象，這次學校給我的處罰我也會接受，并且記住這次教訓，之后不要再犯。
此致
敬禮！
檢討人：___
20xx年__月__日
初中生作弊檢討書(篇8)
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明：
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學不會，我不在 告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生作弊檢討書(篇9)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉，我又不自覺的犯下了錯誤，給您和班級帶來了麻煩。更嚴重的是，這次的錯誤并不是那些簡單的遲到、睡覺……在昨天xx點的時候，我居然和xx同學因為生活中的一些矛盾在寢室樓附近大打出手！不僅互相造成了傷害，還牽扯倒了身邊路過的同學，給班級以及同學們都帶來了麻煩！
其實，我也明白這是非常錯誤的事情。但是我卻不能克制住自己的暴躁脾氣，總是受不了別人的挑釁，也容不下同學之間小小的沖突。對此，我也真的感到非常的慚愧。
反思我在過去的行為和方式在，我真的對自己在生活中的暴躁感到慚愧。我作為一名學生，卻在脾氣上這么暴躁，這么不受控制。盡管，在這次的沖突上我們兩人都有一定的問題，但我卻更加主動的推動了這次的打架。現(xiàn)在想想，若果我當時能退一步，能用更溫和的方式去解決這場沖突，那么也不會引起這么大的麻煩！更不會導致這次的打架行為！對此，我很是后悔，很是慚愧。
過去的時候，我也總是因為這樣的事情和同學們起沖突，犯錯誤。但是您每次的不厭其煩的批評我，教導我，讓我認識到自己的錯誤。但是，在過去的時候，我盡管有聽您的教導，卻總是不知反省自己，不知道去正視自己的錯誤。這是在是非常的抱歉。
但是，在此次，就算是我，也明白自己實在是做的太過分了！但是，我卻沒能在犯下錯誤之前及時的醒悟，及時現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了。但是，錯誤畢竟是錯誤，為了能改正錯誤，我在此自我反省并檢討如下：
首先，這是我在生活習慣上的問題。平常的時候我就是這樣，總是習慣了自己的暴躁，甚至會為了一些小時發(fā)脾氣。不知不覺間，在遇上問題時，我總是下意識的犯下這樣的錯誤，這是非常糟糕的。但是卻不知不覺間成為了我下意識的習慣，這是非常糟糕的！
其次，對于班級這個團體，我實在是不夠重視。我也想融入班級，但是卻總是因為自己的問題讓我退縮。久而久之，也導致了我對班級紀律以及校紀校規(guī)的不重視，總是給您添這么多的麻煩，真的非常抱歉。
在此次的問題中，我非常深刻的認識到自己的錯誤來自自我的管理，我總是不去試著改變自己，這導致我與周圍摩擦不斷。為此，在之后的學習生活中，我將嘗試去慢慢的改變自己的行為習慣，改變自己的思想。希望老師能給我一次嘗試改變的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生作弊檢討書(篇10)
尊敬的老師：
您好!
我真的感到很抱歉，我也曾想過自己可能會因為自身的沖動脾氣犯下錯誤。但是卻沒想到，一時的沖動卻造成了這樣的后果!對于您的批評，我真的感到很慚愧。
對于自己的這次所造成的問題，我也非常的清楚。作為一名學生，我自己也了解這樣行為的問題所在!再學校里打架，就這個問題本身來說，這是連小學生都知道的不該做的事情!但是，我們還是犯下了這個錯誤!甚至對我來說，這場沖突甚至一開始和我并沒有牽連，但是我卻依舊參與了進來!這反而是錯上加錯!
現(xiàn)在仔細的想想老師的教導，對于這次同學們之間的沖突，其實我自己也并不是特別的清楚?？偸敲つ康母鷱淖约旱呐笥?，跟從身邊的人。即使這和我一開始并沒有什么關系。但是我卻因為所謂的兄弟義氣，將自己卷入這次的沖突之中!作為一名朋友，作為一名同學。其實我并不該這么做!我知道，我應該去制止他們，去盡力勸阻這次惡劣的打架事故!但是，我卻沒有去做，反而跟著大家的行動，在打架的時候參與了進去!這是非常糟糕的問題!甚至比直接因沖突打架還要糟糕!
如果是因為沖突打架，那還是有原因的，但是如果僅僅是因為參與打架而打架，我這就錯的實在是太離譜了!這個行為不僅僅會導致沖突擴大，甚至會因為我們的問題，造成同學受到傷害!更別說這樣的行為早在學校里已經(jīng)明令禁止了!
但是我作為xxx中學的學生，還是明知故犯的犯下了這樣的錯誤!這實在是讓人羞愧。
現(xiàn)在，我仔細的反省了自己的問題!這次的事情，并不能全怪xxx同學帶動了我。我自己本身，去聽這樣的請求就已經(jīng)是非常大的問題了!我需要在自己的思想上反思自己，認識到自己的應該有怎樣的思考方式，要有正確的價值觀、人生觀。要更有主見和正確判斷是非對錯的能力，不能參與錯誤的事情，更不能因為沖動做出傷害別人的事!
確實，自己當時沒有思考這么多的東西，這給我們帶來了深刻的教訓。但是，幸好老師及時的制止了我們，這才沒有讓這次的問題擴散。希望老師能原諒我這次的錯誤!我深刻的認識到了自己的錯誤并期望通過自己的努力以及老師的監(jiān)督改正!我一定會改變自己的!希望老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生作弊檢討書(篇11)
尊敬的老師：
您好！
這次期末的考試里，我作弊了，作為學生，這樣的行為本來是不應該去做的，從進入學校學習開始，其實老師就說過，考試要憑自己的本事去取得成績，不能靠這種不誠實的行為來獲得分數(shù)，我錯了，也是在此檢討。
被老師發(fā)現(xiàn)，也是自己之前沒有做過弊，本來是應該堅持下去，但是這學期，老師也是知道，我們的學習方式有了一個大的改變，來到學校的時間本來就不多，我又不是一個比較自覺學習的人，所以在家那時候，聽了老師講課，但是效率其實并不高，也是導致自己對于考試挺沒有信心的，可我又不想退步，不想一個糟糕的成績?nèi)ッ鎸Ω改?，想來想去，要不就帶了小紙條進考試，其實拿出來的時候也是非常的忐忑，好害怕被老師抓到，真的發(fā)現(xiàn)了我也是特別的慌張，不知道自己應該怎么辦，為何就不能考得好的分數(shù)，那時候我也是特別的迷茫，自己究竟怎么了，別的同學可以學好，自己確是不行，看到別的同學在那里認真的做題目，我也是感到懊惱，自己為何要作弊，平時如果認真點，考試完全是沒問題的，更是不會那么的擔心考不好。
老師也是在和我溝通的過程之中和我聊了挺多的，講了作弊的危害，說了平時的學習要重視，也是問了我為何作弊，耐心的和我講了道理，我也是感到對不起老師的辛苦，網(wǎng)課我也是知道和平時的教學還是有些差別，老師真的為了我們的學習付出太多太多，有時候也是可以感受到老師嗓子不好，但是還是堅持給我們來上課，認真的工作只為了讓我們能學到知識，可是我還沒去珍惜，反而在考試的時候作弊讓班級蒙羞，讓老師來操心我的事情，特別的對不起，但我也是清楚事情已經(jīng)發(fā)生了，無法去挽回，而今唯一能做的就是在以后不能再作弊了，真誠的去面對自己的問題，分數(shù)差，沒關系，努力學習就好了，沒有誰是平白可以拿到高分的，都是必須要靠自己的付出努力。
作弊讓我的品德也是受到了質(zhì)疑，在同學老師們心中也是有了不好的影響，但發(fā)生了我也是清楚，要去面對，以后不能再犯，并且這個暑假自己也是要利用好，積極的去把學習搞好，以前沒學好了要去補回來，今后要學的也是要做好了解，讓自己下學期認真的學好，這樣才能考試的時候取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生作弊檢討書(篇12)
尊敬的老師：
您好！
我是初二14班的一名普通學生寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關于此次期中考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。
我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的一份！對自己從根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中寫檢討書
編輯今天特意為大家搜集了一些與“初中寫檢討書”相關的資料，在每天的工作和學習經(jīng)歷中，寫檢討書已經(jīng)是我們相當熟悉的一種經(jīng)歷了。寫檢討書，警醒自己，改正錯誤，?檢討書應該包含什么內(nèi)容？歡迎瀏覽我們的網(wǎng)站獲取更多有用信息！
初中寫檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
昨天的事情我感到很慚愧，我不應該把生物練習冊借給xx。我當時并沒有想這么多，并沒有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會把生物練習冊借給了她。事后，當在快要放學的時候，xx借給xx的生物練習冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿，這時候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門”這一說法?？墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，借生物練習冊的事是事實。我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語，希望這不是真的。當老師您說要把xx他們幾個留下的時候。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。走出了校門，我感到很羞愧，在這里向老師承認錯誤，希望老師能諒解我當時為朋友而做的不對的事情，能原諒我的做法！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的.鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，學生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。今日，正午陽光明媚，又逢政治課，滋生學生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時，只見人影稀疏，逃之。好比八國聯(lián)軍進北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見與我一樣不只情的人頓時全部向陽，回頭一看，不料竟發(fā)覺老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語。老師當時定以為我躲避老師才向背，其實不然。老師問之，我一一俱答，好比初犯被逼供—“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學生為能寬大處理而表現(xiàn)真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一周，給家長打電話”這句好比法院的判決書。于是全身一抖，想這下完了。告之家長電話后，側耳傾聽老師打電話之語—“您來一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時大徹大悟，明白此時非同小可，怪學生自己不爭氣，明知作日老師語重心長的勸學已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示—不該這么若老師生氣。
初中寫檢討書 篇2
尊敬的老師和同學：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習慣的形成。
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
檢討人：
時間：
初中寫檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今年的我已經(jīng)是一名即將跨入初三的準初三生了，隨著自己年齡的遞增和時代的快速發(fā)展，我們這個年紀階段的學生對美也越來越追求了。這次我涂了口紅是我不對，是我在思想上沒有做好權衡，對于這件事情，我必須向您、向我們整個集體道歉，是我沒有權衡好自己的身份和行為，在一些無關緊要的方面花費心思，造成了一些不好的影響，還望大家可以諒解我這一次，我下次再也不會出現(xiàn)這樣的情況了。
我相信老師您也是知道的，現(xiàn)在我們青少年對于自己的外貌越來越注重了。加上網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，我們對美的定義也越來越明顯。隨著一些網(wǎng)紅的崛起，我們對美也開始網(wǎng)化妝方面走了。我知道自己這個年齡階段還不應該去想這些事情，但是我真的很好奇，也很想去嘗試一次化妝。但我并不會去做一些怎樣復雜的工序，我就是簡單的從我媽那里拿了一只口紅，稍微涂上一些，這樣的我看上去會更有精神，更有氣血一些。這就像是小時候偷穿媽媽的高跟鞋，渴望變成一個大人的樣子，也渴望成為更漂亮的自己。
我當然不會為自己做多辯解，但是我希望老師您可以看在我心態(tài)并不算惡劣的份上，給予我一次原諒。這一次涂口紅確實是我沒有分清狀況，在校讀書就應該更專注在書本上，外貌上的東西現(xiàn)在是可以放置一旁的。如若以后我長到了那樣的年紀，我相信那時候的我再去追求外貌會好的多。所以這一次涂口紅來上學是我的不對，我觸犯了學下的紀律，也引起了一些不好的影響，讓老師您感到生氣，讓同學們也看了我的笑話，我真的很后悔，但與此同時我也明白了，作為一個學生，更應該去努力的部分永遠都只有學習，因為如若現(xiàn)在不學習，今后就算自己打扮的再好看又有什么用呢？最美的東西是發(fā)自于內(nèi)在的，是發(fā)自于自己的內(nèi)心的。提升了個人的氣質(zhì)，我們才能是最出眾的那一個，而絕非是靠化妝而贏取的。
老師，我現(xiàn)在反思了自己很久，差不多也理解您當時和我說的那些話了。這次是我做的不太好，沒有給我們班級樹立起一個好的行為，給大家到來困擾了，還請各位同學以及我們的老師原諒我這一次，非常感謝大家。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中寫檢討書 篇4
尊敬的XXX：
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
初中寫檢討書 篇5
親愛的班主任xx老師：
您好!
通過您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助，我認識到了學習的重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認認真真的學習，聽老師和家長的話，作業(yè)認真獨立按時完成，不懂就問，每次考試都認真對待，考前認真復習，考后認真聽老師的試卷分析，爭取弄懂試卷上的錯題，有些學科爭取卡個錯題本。努力在期中(期末)考試中進步xx名，請老師相信我，也請同學們監(jiān)督和幫助我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中寫檢討書 篇6
尊敬的老師和同學：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的'大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人：
時間：
初中寫檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
裉歟我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的'錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取刻訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中寫檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
也許是對待學習不夠重視的緣故導致我在本周做出了曠課的行為，當事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評過后還是能夠意識到曠課對自身發(fā)展是有害無益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴重影響了自身的形象，現(xiàn)對這次曠課的錯誤做法進行相應的檢討。
之所以滿不在乎地做出曠課的行為還是因為自身學習基礎差的緣故，這也導致上課期間難以理解老師講課內(nèi)容的我沒有認真學習的興趣，無法有效調(diào)動學習的積極性會讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進行逃避，正如這次的曠課在我看來是經(jīng)過長時間的積累導致的結果，本身不喜歡學習再加上沒能采取有效的方式加以改進，話雖這樣說卻也不過是為了逃避責任的借口罷了，真正的問題在于我自身的墮落且沒有改正錯誤的想法，但凡能夠行動起來的話都不會導致自己在上課期間變得無所事事，即便是用來聆聽老師教導或者做筆記都是進步的表現(xiàn)。
防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過曠課的方式來逃避學生需要上課的職責，看似為自己帶來的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開了先例以后往往會導致不好的結果，正如誰會相信小偷在今后的歲月里不會再偷東西呢？捫心自問為何我在學習生活中認識不到學生的職責以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學習方面的進步，壞的習慣一旦養(yǎng)成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。
在我認識到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現(xiàn)狀，至少已經(jīng)得到過教訓的我對待曠課的行為還是要仔細斟酌才行，若是對待這類現(xiàn)象無動于衷以至于在今后的學習中讓老師失望則是不可取的，事實上經(jīng)過思考?不難明白努力學習便能夠彌補自身的不足才是我應該做的，而且在上課期間認真聽講并提升自身的成績也是我應該做的，錯過的知識點也唯有自身引起重視才能夠?qū)⑵鋸浹a回來，正因為這次教訓的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無益的。
作為學生本就應該重視課堂上的學習又怎能輕易逃避，難道說曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢嗎？這讓認真教學的老師與辛苦工作的父母知道以后又會怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續(xù)下去還是保證今后不會再重蹈覆轍比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日