心得體會(huì)文章

心得體會(huì)文章(集錦10篇)。

當(dāng)感受到生活的點(diǎn)滴變化時(shí)，我們可以將內(nèi)心所想用文字來(lái)表達(dá)，從而表達(dá)自己對(duì)于生活的情感。若是對(duì)于某些事情有深刻的領(lǐng)悟和感悟，寫(xiě)下一篇心得體會(huì)絕對(duì)是必要的。筆者認(rèn)為，“心得體會(huì)文章”，這是一個(gè)非常值得深入探討的話題，希望大家可以從中汲取到有益的內(nèi)容！

心得體會(huì)文章(篇1)

在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立-周年之際，為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)，傳承紅色革命精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，提高黨員干部凝聚力，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，大同市氣象局分兩批(4月13日、15日)開(kāi)展“參觀紅色教育基地重溫感悟初心”主題活動(dòng)，追溯紅色記憶，感受革命情懷。

活動(dòng)中，全體干部職工沿著歷史的足跡，認(rèn)真參觀了西河頭地道紀(jì)念館、徐向前故居。西河頭地道現(xiàn)在由于各方面的原因?qū)τ慰烷_(kāi)放的僅僅占原來(lái)規(guī)模的十分之一，大家在這一千多米的地道里慢慢行進(jìn)，撫摸著粗糲的墻壁，想象著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期本地民眾不分男女老幼全民抗戰(zhàn)的情景，他們用智慧保衛(wèi)了自己的家園，用生命捍衛(wèi)了這片土地的尊嚴(yán)。他們不僅是晉北人民的驕傲，也是中華民族的英雄。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1942年開(kāi)始至解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的1948年，定襄全縣150多個(gè)村莊，就有80多個(gè)村莊挖了地道，地道總長(zhǎng)200公里，構(gòu)成了一座密如蛛網(wǎng)的地下長(zhǎng)城。西河頭地道戰(zhàn)遺址生動(dòng)地記錄了晉北人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的光輝業(yè)績(jī)。

接下來(lái)大家參觀了徐向前紀(jì)念館舊址。徐向前是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字唬侵袊?guó)的十大元帥之一，更是五臺(tái)縣人民世世代代的驕傲。館里有徐向前元帥童年時(shí)學(xué)習(xí)用的小木桌，1955年毛澤東向徐向前授勛時(shí)的元帥禮服，還有徐帥的羊毛衫、軍裝等衣物。徐帥親筆書(shū)寫(xiě)的他生前最喜歡的兩首古詩(shī)──《石灰吟》和《龜雖壽》原件也存放在這里?？粗@一件件實(shí)物和圖片資料，大家再次回到了那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代，正是因?yàn)檫@些無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的畢生努力，我們才有了今天的國(guó)富民強(qiáng)、才有了今天和美國(guó)對(duì)抗的實(shí)力。正是和徐帥一樣的這些革命前輩守護(hù)了中國(guó)，就像基辛格在《論中國(guó)》中提到的那樣“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)的很好。”徐帥是中國(guó)最勇敢的人，希望我們每一個(gè)人都做最勇敢的中國(guó)人。

通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步教育引導(dǎo)全體黨員“學(xué)思踐悟”，全面了解我們黨成立以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，持續(xù)激發(fā)廣大黨員愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

心得體會(huì)文章(篇2)

熱愛(ài)祖國(guó)從小做起起祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃。每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，我的祖國(guó)叫做“中國(guó)”。我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。只要提起它，我們的心中馬上就會(huì)聯(lián)想到那壯麗的山河，錦繡的山川，悠久的歷史。讓我們嘆為觀止。在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出大批能人志士，英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)橛兴麄兊母冻龊蜖奚?，祖?guó)才有今天的繁榮。

我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神，_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己的將來(lái)，為了自己的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮努力，為自己的國(guó)家，自己的民族做貢獻(xiàn)。

愛(ài)國(guó)首先要從小事做起，我們要做文明人，講文明話，做文明事。尊重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。保護(hù)身邊的一草一木，不擾亂公共秩序。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。雖然這些只是通常生活中的一些瑣碎小事，但充分的體現(xiàn)了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。愛(ài)國(guó)其次要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念。對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。

同學(xué)們，我們中華民族不愧為一個(gè)自尊而偉大的民族，千百年來(lái)愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)代代相傳，那么改革開(kāi)放的今天，我們?nèi)绾螌⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。這歷史的重托責(zé)無(wú)旁貸地落在我們這一代人身上。同學(xué)們，熱愛(ài)祖國(guó)，是我們共同的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力吧!

心得體會(huì)文章(篇3)

“以學(xué)生為中心”，重視發(fā)展學(xué)生動(dòng)用語(yǔ)言能力，已成為現(xiàn)代英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的重要目標(biāo)。這就要求在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，教師作為引導(dǎo)者，發(fā)揮學(xué)生的主體性，在師與生，生與生的合作互動(dòng)中完成教學(xué)任務(wù)，即合作互動(dòng)學(xué)習(xí)。合作互動(dòng)學(xué)習(xí)是目前世界上許多國(guó)家普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論與策略。它重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教學(xué)各動(dòng)態(tài)因素之間的主體互動(dòng)合作，包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、師師互動(dòng)，即多維互動(dòng)，當(dāng)然也不否定其他形式的學(xué)習(xí)。

如何搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)興趣成為小學(xué)英語(yǔ)教師重要任務(wù)，也是我們老師不斷探索研究的問(wèn)題。小學(xué)英語(yǔ)在教學(xué)中一定要注意關(guān)注每一位學(xué)生的情感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)采用多樣的教學(xué)手段，創(chuàng)造良好的教學(xué)情境并實(shí)行合理有效的評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小組合作互動(dòng)學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一種很有效的學(xué)習(xí)形式，它強(qiáng)調(diào)了小組成員之間的生生互動(dòng)。我將學(xué)生分為幾個(gè)學(xué)習(xí)小組(通常4—5人)指定小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，組員之間互相合作，實(shí)行“一幫一”或“一幫二”的學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)小組中的差生跟上教學(xué)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生共同進(jìn)步。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中要求發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。每次小組合作學(xué)習(xí)前，我都制訂好目標(biāo)，要求小組成員明確在一定時(shí)間內(nèi)老師要求共同完成哪些任務(wù)。另外還要實(shí)施完善的評(píng)價(jià)方式。通常對(duì)合作互動(dòng)較好，任務(wù)完成的小組實(shí)行累記加分，然后定期對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的小組全體成員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)一個(gè)喜報(bào)或發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品。其實(shí)孩子特別

容易滿足，也很需要這種激勵(lì)方式。在老師的激勵(lì)下，每一位小老師都盡職盡責(zé)，小組成員也都怕自己給小組拖后腿，總是認(rèn)真學(xué)，積極的完成任務(wù)。在小組合作互動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，我總是注意在教室中來(lái)回巡視觀察，對(duì)小組中遇到的困難及時(shí)幫助解決，督促提醒小組按時(shí)完成任務(wù)，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不錯(cuò)的小組及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。?dāng)然，班級(jí)中難免有個(gè)別學(xué)生因智力、習(xí)慣、家庭等原因使他們成為學(xué)困生，所以在小組合作中任務(wù)完成會(huì)很吃力，會(huì)影響小組成績(jī)。畢竟是小學(xué)生，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，小組完不成任務(wù)得不到表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)其他小組成員難免有怨言。注意到這點(diǎn)，我及時(shí)對(duì)這樣的小組放低要求，并經(jīng)常提出表?yè)P(yáng)，夸贊小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓他們不失去信心，保持濃厚的興趣。只有這樣才能讓每個(gè)學(xué)生都能參加到課堂活動(dòng)中去。時(shí)間久了，學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)期的小組合作互動(dòng)過(guò)程中養(yǎng)成了互幫互助，共同進(jìn)步的好習(xí)慣。英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，取得了事半功倍的效果。

作為教育戰(zhàn)線上尤其是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一名新兵，我一直借鑒其他教學(xué)前輩的經(jīng)驗(yàn)，總是希望探索到一種切實(shí)有效的教學(xué)方法。其實(shí)，實(shí)踐證明，最適合學(xué)生發(fā)展的、有助于學(xué)生進(jìn)步的才會(huì)是有效的。這就要求我們?cè)诮梃b別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在自己的教學(xué)實(shí)踐中不斷觀察和總結(jié)。

心得體會(huì)文章(篇4)

十八屆五中全會(huì)今天開(kāi)幕了。歷經(jīng)36年改革開(kāi)放，中國(guó)又到了抉擇的時(shí)刻。深水區(qū)的改革，注定是一場(chǎng)深刻的革命、艱難的博弈。越是這個(gè)時(shí)候，越需要攻堅(jiān)克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識(shí)、勁往一處想的行動(dòng)。

改革開(kāi)放永無(wú)止境，只有進(jìn)行時(shí)沒(méi)有完成時(shí)。連日來(lái)，表示“中國(guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖”、用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個(gè)清晰的信號(hào)：十八屆五中全會(huì)，將開(kāi)啟全面深化改革的時(shí)代。

當(dāng)前，無(wú)論是國(guó)內(nèi)外學(xué)者政要，還是普通黎民百姓，對(duì)即將召開(kāi)的十八屆五中全會(huì)寄予厚望，表現(xiàn)在對(duì)中國(guó)即將挺進(jìn)的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會(huì)將對(duì)全面深化改革的總體部署，會(huì)后的中國(guó)將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險(xiǎn)灘”，讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長(zhǎng)期保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康科學(xué)發(fā)展，世界和國(guó)人充滿同樣的期待。

改革，就是利益的調(diào)整。如果說(shuō)改革開(kāi)放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。以來(lái)，不論是中央領(lǐng)導(dǎo)同志的公開(kāi)表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅(jiān)定不移推進(jìn)改革、打破固有利益格局的決心?！袄匣⒑蜕n蠅一起打”的雷霆出擊、“”“六項(xiàng)禁令” 的鏗鏘有力、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的求真務(wù)實(shí)，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。

35年前的十一屆三中全會(huì)，拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕，一路走來(lái)成就“富裕中國(guó)”，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，35年后的十八屆五中全會(huì)，承擔(dān)著改革攻堅(jiān)的重要使命，一路前行建設(shè)“富強(qiáng)中國(guó)”，共圓偉大復(fù)興之夢(mèng)。上世紀(jì)90年代初，當(dāng)蘇聯(lián)、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進(jìn)改革， “南巡講話”把改革開(kāi)放推向新的高潮，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了持續(xù)的快速增長(zhǎng)。如今，改革已進(jìn)入了深水區(qū)，進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆五中全會(huì)，激發(fā)中國(guó)變革新活力，再啟中國(guó)增長(zhǎng)強(qiáng)動(dòng)力，升級(jí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，我們充滿期待。

實(shí)踐證明，沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有中國(guó)的今天，沒(méi)有改革開(kāi)放，也就沒(méi)有中國(guó)的未來(lái)。十八屆五中全會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅(jiān)定的信心去踐行改革開(kāi)放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時(shí)代。

心得體會(huì)文章(篇5)

隨著新課改的逐步深入推進(jìn)，廣大教師的教育觀念、教育方法不斷發(fā)生著質(zhì)的變化，我們?cè)诓粩嗵剿魑谋窘虒W(xué)的同時(shí)，也把更多的目光投向了作文教學(xué)改革。為什么越來(lái)越多的學(xué)生作文變得空而無(wú)味?為什么越來(lái)越多的學(xué)生變得談寫(xiě)色變?通過(guò)本次聽(tīng)吳軼娜老師的作文課，我有幾點(diǎn)收獲：

一、激發(fā)興趣，樂(lè)于表達(dá)

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在寫(xiě)作目標(biāo)的設(shè)定上強(qiáng)調(diào)對(duì)寫(xiě)作有興趣、樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。因此，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，是作文教學(xué)的第一步。有了興趣，才有表達(dá)的積極性和自信心。

吳老師的作文課采用了圖畫(huà)、視頻、教師現(xiàn)場(chǎng)表演的方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官去感知事物，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。學(xué)生在思考和討論后就會(huì)逐漸產(chǎn)生表達(dá)和寫(xiě)作的興趣。

寫(xiě)作興趣一旦被技法，就會(huì)有不吐不快的愿望;只要?jiǎng)庸P寫(xiě)，就會(huì)有收獲，寫(xiě)作能力或多或少能得到提高，從而讓學(xué)生產(chǎn)生新的樂(lè)于表達(dá)的欲望，從而形成良性循環(huán)的局面。這正是我們所要追求的作文教學(xué)的最高目標(biāo)。

二、靈活駕馭，注重生活與寫(xiě)作相融

你們聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音，你們聽(tīng)了有什么感受?吳老師的一句話震住了全場(chǎng)所有的老師，也將被噪音影響得心不在焉的學(xué)生拉回了課堂，這體現(xiàn)了一位語(yǔ)文老師的靈活駕馭課堂的能力和教學(xué)心理素質(zhì)。

吳老師的一句話教會(huì)學(xué)生從細(xì)微平凡事件中挖掘出深刻，使教學(xué)更具親和力和感染力，鼓勵(lì)學(xué)生向生活細(xì)節(jié)要寫(xiě)作素材。

三、敢于下水，搶先嘗試做示范

吳老師用《鋼牙哥》和《記分冊(cè)》來(lái)談學(xué)生、談自己的教學(xué)經(jīng)歷，讓學(xué)生了解自己，了解生活、學(xué)習(xí)寫(xiě)作，從而教會(huì)學(xué)生寫(xiě)作。

老師在有感而發(fā)的話題之前先有感而發(fā)了，學(xué)生在老師的帶動(dòng)下有感而發(fā)，循著老師的腳步，學(xué)生開(kāi)始關(guān)注生活，尋找生活中的觸發(fā)點(diǎn)，有感而發(fā)。這與老師的示范作用是分不開(kāi)的。

下水作文是老師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟寫(xiě)作大門(mén)的金鑰匙，它讓學(xué)生從形象感知作文，從情感了解老師，從方法指導(dǎo)寫(xiě)作。

作文教學(xué)改革，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。教師要始終擺正自己在教學(xué)關(guān)系中的位置，真正落實(shí)學(xué)生是主角，教師是配角，但同時(shí)是導(dǎo)演的作文教學(xué)新觀念，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的廣闊空間，創(chuàng)設(shè)探究寫(xiě)作規(guī)律的情景氛圍;讓學(xué)生在參與中展示自我，在寫(xiě)作中感受幸福。

心得體會(huì)文章(篇6)

軍訓(xùn)如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻于完美。對(duì)于軍訓(xùn)，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達(dá)……——題記

27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個(gè)下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓(xùn)可不是鬧著玩的哦！下午，天氣晴朗，我們軍訓(xùn)正式開(kāi)始。身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓(xùn)操場(chǎng)！

站軍姿是軍訓(xùn)的第一課，盡管如此簡(jiǎn)單，但是也有一系列的要領(lǐng)：左右手的五指并攏，貼近褲縫，眼睛看著前方，腿有力的夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……一遍又一遍，重復(fù)的動(dòng)作讓我覺(jué)得枯燥而乏味。這時(shí)我的腿腳有些不聽(tīng)使喚了，動(dòng)作遲鈍了，反應(yīng)也慢了，腳上的步伐老是出錯(cuò)，信心也開(kāi)始動(dòng)搖了……我快堅(jiān)持不住了，我想退縮。澀澀的眼淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支持著我：“不行，我不能退縮，我要堅(jiān)持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，我告誡自己我能行。”幾分鐘的煎熬，我戰(zhàn)勝了驕陽(yáng)，戰(zhàn)勝了疲憊，我高興極了，我終于挺過(guò)去了。

當(dāng)教官讓我們停止的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要擁有自信和堅(jiān)持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活，第一次高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，學(xué)會(huì)了怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅(jiān)持！

山，沒(méi)有懸崖絕壁就不再險(xiǎn)峭；海，沒(méi)有怒風(fēng)絕浪就不再充滿挑戰(zhàn)；生活，沒(méi)有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓(xùn)，感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了信念無(wú)價(jià)，成長(zhǎng)點(diǎn)滴。同學(xué)們，讓我們以自信的姿態(tài)去迎接以后的挑戰(zhàn)與生活吧！

心得體會(huì)文章(篇7)

緊張的軍訓(xùn)結(jié)束后，我懂得了很多很多。第一天，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，我們一站就是一個(gè)多小時(shí)，站得我腿都酸了……我們吃飯的時(shí)候是要完全安靜的，不然的話就要站軍姿。我們那個(gè)寢室的人亂糟糟的，搞得宋阿姨都要發(fā)我們中午不準(zhǔn)睡午覺(jué)，只能練站軍姿?？墒?，由于我們的過(guò)于聽(tīng)話，所以宋阿姨便派我們先回去睡覺(jué)了。

第二天，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。最讓我深有感觸的是“奧地利女王圈”和“動(dòng)物樂(lè)園”。在“奧地利女王圈”這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了只有團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、努力，我們就一定會(huì)成功！在“領(lǐng)袖風(fēng)采”這個(gè)游戲中，假如你的團(tuán)隊(duì)輸了，任何責(zé)任都得你的領(lǐng)袖來(lái)承擔(dān)。輸一次10個(gè)俯臥撐，第二次20個(gè)，第三次40個(gè)……往后一直一直翻倍。我們班有個(gè)女孩子，叫任嘉，因?yàn)樗麄儓F(tuán)隊(duì)輸了4次，前后共做了130個(gè)俯臥撐。當(dāng)時(shí)我們班很多女生都在哭，為團(tuán)隊(duì)哭，為友誼哭。我做10個(gè)都非常費(fèi)力，何況一個(gè)做了130個(gè)的女生？我明白了一個(gè)領(lǐng)袖是那么重要。在人生中，不管你乖還是不乖，總會(huì)有幾個(gè)人會(huì)默默的幫你承擔(dān)任何痛苦。請(qǐng)你想一想，在你的身邊，有多少人都在幫你承擔(dān)？是老師？是朋友？是父母？都是。

當(dāng)你細(xì)細(xì)回想你做過(guò)的傷害過(guò)身邊的人的事時(shí)，你是不是覺(jué)得，如果別人惹了你，你肯定會(huì)生氣。那么，是什么讓父母從來(lái)都沒(méi)責(zé)怪過(guò)你？是母愛(ài)與父愛(ài)和寬容。你有沒(méi)有經(jīng)常抱怨自己從來(lái)都不受歡迎？不受關(guān)注？你有沒(méi)有試著當(dāng)別人惹了你時(shí)，試著去寬容他們？當(dāng)你回去寬容他們的同時(shí)，他們是不是覺(jué)得你很寬容別人，愿意和你玩？第三天，我頭一次感覺(jué)到父母是愛(ài)我的。不管你調(diào)皮也好，不管你長(zhǎng)大也好，在他們眼里，你永遠(yuǎn)是他們的小心肝、小棉襖、乖孩子。那一天，是我童年最深有感觸的一天，那一天，我哭成了一個(gè)淚人，那一天，我忽然感覺(jué)到，他們對(duì)我的愛(ài)，那么的深。

我一直以為，他們從來(lái)都不會(huì)理解我，從來(lái)都不會(huì)去安慰我，從來(lái)都不會(huì)讓我自由，可那一天，我想錯(cuò)了。他們不是不理解我，他們不是不安慰我，他們不是不讓我自由，他們是找不到任何理由和我談心。我以為自己很明白父母的心，可我忽然發(fā)現(xiàn)，我可能真的不明白父母的良苦用心。父母讓我做這，我就做那，父母讓我端水，我就喝茶……我覺(jué)得，我可以讓父母不為我操心。我忽然發(fā)現(xiàn)，人生就像呼吸，呼者，是為了出一口氣，吸者，是為了爭(zhēng)一口氣，當(dāng)你懷著呼吸的態(tài)度去看待人生時(shí)，其實(shí)你的生活是最美好的。

心得體會(huì)文章(篇8)

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在咱們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，咱們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上咱們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

那么，咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！?。≡蹅兗磳⒊錆M激情，踏上征途。未來(lái)是咱們的！

心得體會(huì)文章(篇9)

走進(jìn)假日半島五星級(jí)酒店的碧濤廳后，很自然的注意到了墻壁上前幾天講課的課件，順便開(kāi)始簡(jiǎn)單的記錄：

1、銷售的關(guān)鍵是建立好超強(qiáng)的親和力，而建立親和力的關(guān)鍵是做鏡子，做鏡子的關(guān)鍵便是不給對(duì)方建議，不用表達(dá)同意或者不同意，就自然的復(fù)述和回饋他的話。

2、五步

第一，想成功;第二，想經(jīng)驗(yàn);第三，進(jìn)入時(shí)間線，重新感受成功(觸)保持鏈接;第四，進(jìn)入經(jīng)驗(yàn)，抽離未來(lái)(觸);第五，推向未來(lái)，放下負(fù)面情緒(觸)

時(shí)間自然的到了，Horton博士也順便開(kāi)始了最后一天的講課，首先博士做了一個(gè)簡(jiǎn)單的早晨潛意識(shí)溝通，以便調(diào)出學(xué)院的良好的身心狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。于是便把前幾天建立的“超人心錨”調(diào)動(dòng)了出來(lái)，而后再調(diào)出那些害怕的、痛苦的事情，再把超人的力量調(diào)到這些事情上面，于是自然的有了一個(gè)很好的感覺(jué)，更重要的是隨著也有了當(dāng)下的超強(qiáng)的力量。

接下來(lái)是檢查昨天布置的作業(yè)：每個(gè)人用12個(gè)魔術(shù)性詞語(yǔ)，結(jié)合視聽(tīng)感寫(xiě)出一段話來(lái)銷售自己的產(chǎn)品。即“金言”。

(12個(gè)魔術(shù)性詞語(yǔ)：自然的、簡(jiǎn)單的、不費(fèi)力的、認(rèn)識(shí)(到)、覺(jué)察(到)、注意(到)、擴(kuò)展、超越、之前、現(xiàn)今、因?yàn)椤?

A、我們的產(chǎn)品能自然的讓你感受到。。。你在使用時(shí)，會(huì)順便給你身邊的人。。。你會(huì)簡(jiǎn)單的看到他們臉上的笑容。。。你似乎聽(tīng)到了他們內(nèi)心對(duì)你的感謝。。。當(dāng)你越是想家的時(shí)候，你就越會(huì)想到有這么一個(gè)酒店可以給你帶來(lái)家的感覺(jué)，自然的你會(huì)在這個(gè)酒店感受到家的安全的感覺(jué)。。。你也簡(jiǎn)單的想現(xiàn)在就擁有這些感覺(jué)。。。所以，簡(jiǎn)單的現(xiàn)金付出行動(dòng)吧，值得!

演講并不困難，當(dāng)你越是主動(dòng)，越敢于站出來(lái)講時(shí)，你就會(huì)自然的講的越來(lái)越好!

我理解你對(duì)產(chǎn)品的擔(dān)憂，但是很自然的你已理解到我們的產(chǎn)品會(huì)給你帶來(lái)的好處。。。

通過(guò)分享，你已經(jīng)很自然的覺(jué)察到。。。也讓你知道了如何更好地。。。讓你相信孩子會(huì)有更好的狀態(tài)。。。我理解你對(duì)時(shí)間和投資的考慮，同時(shí)你很自然的會(huì)考慮到投資所帶來(lái)的巨大的好處，現(xiàn)在剛好是時(shí)候行動(dòng)了，不是你，會(huì)是誰(shuí)呢?

B、想認(rèn)識(shí)更多的外商嗎?很自然的很簡(jiǎn)單的你會(huì)留意到“廣交會(huì)”，對(duì)的，自然是一個(gè)很好的平臺(tái)。在這里你會(huì)看到各種膚色的外商，你可以看到客人很親切的和你握手，你可以感覺(jué)到客人對(duì)你的肯定，你可以感受到和客人擁抱時(shí)的力量。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，很自然的你可以享受到優(yōu)惠，趕快行動(dòng)吧!

我想你喜歡我提供更好的服務(wù)，其實(shí)我們現(xiàn)在的關(guān)系已經(jīng)超越了客戶與供應(yīng)商的關(guān)系，更感覺(jué)像是朋友在聊天。

很自然的，你越了解這個(gè)行業(yè)，你就越會(huì)發(fā)現(xiàn)。

我想你非常喜歡我給你更多機(jī)會(huì)去拓展你的關(guān)系。

C、早上好，歡迎來(lái)到內(nèi)衣展銷會(huì)，你們很自然的會(huì)看到這么多的衣服，當(dāng)你越仔細(xì)看的時(shí)候，你似乎越發(fā)現(xiàn)衣服的質(zhì)量確實(shí)不錯(cuò)。。。你仿佛看到了你穿上這套內(nèi)衣時(shí)候的樣子，是那么美麗，那么性感。。。想象一下，你突然接到爸爸的一個(gè)電話，他說(shuō)中獎(jiǎng)了，中大獎(jiǎng)了，10萬(wàn)塊，這個(gè)彩票很值得買(mǎi)。買(mǎi)吧。趕快行動(dòng)吧，還等什么。。。誰(shuí)最快上臺(tái)給老師一個(gè)擁抱，會(huì)馬上得到一個(gè)神秘禮物!(馬上有人沖上去了)

D、歡迎大家來(lái)到我的展廳，大家很自然的會(huì)看到。。。你越看它，你發(fā)現(xiàn)自己就越喜歡它。。。(太貴了)。對(duì)的，這一款就是聯(lián)想集團(tuán)指定的一款，他們當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很貴，是的!而后隨著他們對(duì)產(chǎn)品的了解，越了解，他們?cè)桨l(fā)現(xiàn)原來(lái)質(zhì)量是這么的好，原來(lái)這么值得你擁有!

對(duì)的，你發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)了，你會(huì)自然的發(fā)現(xiàn)對(duì)品質(zhì)有追求的成功人士都會(huì)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)。

(在催眠式，也就是和潛意識(shí)溝通的溝通方式里，如果加入“第三人稱”，比如間接的故事，效果會(huì)倍增，比如他人的故事)

(一般人在講這些時(shí)候會(huì)很自然的，很低聲的講，這樣講多了自然別人會(huì)有聽(tīng)覺(jué)疲倦，有些學(xué)員講的很有效果，因?yàn)橹v的時(shí)候聲音抑揚(yáng)頓挫，而且這個(gè)抑揚(yáng)頓挫中飽含了他自己的情緒，因?yàn)闈撘庾R(shí)也是容易接受有感情色彩的信息。而在這個(gè)底端是很厚很磁性的聲音，如此效果便非常好)

你越看著我，證明你越想走進(jìn)我們這里。。。

你越是了解它的價(jià)值，你就越會(huì)喜歡它，現(xiàn)金是你擁有這件衣服的時(shí)候了，讓我?guī)湍銚碛羞@件美麗的衣服。

你越擔(dān)心它，你就越想擁有它。

我們理解你的擔(dān)憂。。。當(dāng)你回顧我們的產(chǎn)品、售后服務(wù)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的物超所值。

我知道你想讓我為你。。。

E、只要你一進(jìn)入我們的課堂，你會(huì)自然的感覺(jué)到對(duì)人脈拓展、金錢(qián)充裕的幫助。我很理解你對(duì)時(shí)間、投資的擔(dān)憂，當(dāng)你走進(jìn)課堂，你會(huì)很自然的發(fā)現(xiàn)對(duì)你人脈、時(shí)間的幫助?，F(xiàn)在在這里只要簡(jiǎn)單的簽個(gè)名，就很簡(jiǎn)單的報(bào)名了。(讓對(duì)方感覺(jué)到很簡(jiǎn)單，很好操作，對(duì)方就會(huì)比較輕松，就會(huì)比較容易接受)

毫不費(fèi)力的，我知道你喜歡讓我為你的商鋪賺錢(qián)。

F、大家下午好，所有人也自然的按好、很好、非常好來(lái)回應(yīng)。(這樣所有的人都回答了他，于是他與每個(gè)人都建立了一個(gè)鏈接)

你們知不知道這里有一個(gè)秘密在這個(gè)“問(wèn)好”里。

對(duì)這個(gè)秘密很自然的就是張博士在時(shí)間線上講的，“好”代表當(dāng)下接受自己?！昂芎谩贝砻魈熘涝趺醋觥！胺浅：谩贝韺?lái)會(huì)更好!我是不是很簡(jiǎn)單，對(duì)，我的發(fā)型就很簡(jiǎn)單。我叫陳細(xì)紅。

我很喜歡大家，看到你們我就有了上課的感覺(jué)。當(dāng)我和別人聊天，突然兩個(gè)人的溝通模式不同的時(shí)候，我會(huì)自然想到撒提亞。當(dāng)我沒(méi)有力量時(shí)，我會(huì)自然想起張博士的結(jié)合抽離，比如我現(xiàn)在和Horton博士靠近一點(diǎn)，很自然的我就有了更多的親和力。以前我經(jīng)常憤怒，比如大家看我說(shuō)這句話：“我等他三天，我不知道他來(lái)不來(lái)”。這就是戴志強(qiáng)老師口才訓(xùn)練營(yíng)帶給我的情緒。

作業(yè)環(huán)節(jié)結(jié)束。

最后幾條魔術(shù)性詞語(yǔ)：

9.之前。在你購(gòu)買(mǎi)之前(預(yù)設(shè)前提是他要買(mǎi)了)

10.以后。在你簽單之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。。。不通(又預(yù)設(shè)了前提)

11.現(xiàn)金。研究奧巴馬，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。30分鐘的時(shí)間他好像什么也沒(méi)講，但全場(chǎng)的人都被他震撼的影響了!因?yàn)樗闹w、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都是在和人的潛意識(shí)溝通!

把“馬上”、“過(guò)會(huì)”這些詞語(yǔ)從語(yǔ)言詞匯中扔掉。因?yàn)榭蛻艉湍銓?duì)“馬上”的定義不同。也許你定義的是10分鐘之內(nèi)，客戶定義的是3天內(nèi)。

12.因?yàn)?。很有魔力的詞語(yǔ)。小時(shí)候，我們經(jīng)常問(wèn)爸媽：為什么我要這樣做?爸媽會(huì)千遍一律的說(shuō)：因?yàn)?。。。因?yàn)槟鞘俏艺f(shuō)的，因?yàn)槲沂悄惆职帧?/p>

所以要一個(gè)人簽單很簡(jiǎn)單，對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)檫@很重要”。

最后要小心使用“但是”。

現(xiàn)在開(kāi)始“練習(xí)環(huán)節(jié)”，還記得我們之前玩的"巫婆搖酒"游戲吧。(每個(gè)人都有其特定的語(yǔ)言模式及思維模式，有的是視覺(jué)型的，有的是聽(tīng)覺(jué)型，有的是觸覺(jué)型。課程中設(shè)置了一個(gè)"巫婆搖酒"游戲(注：四個(gè)人，三個(gè)從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)三種角度進(jìn)行角色扮演，一個(gè)人坐在中間，面對(duì)視覺(jué)型的人，從視覺(jué)開(kāi)始，輪流每個(gè)人說(shuō)一句符合所扮演角色的表達(dá)方式的話，中間的人聽(tīng)，1分半鐘后視聽(tīng)觸的三個(gè)人同時(shí)說(shuō);完成之后再輪流轉(zhuǎn)換位置)，學(xué)員們很輕松、很自然的覺(jué)察到自己所常用的語(yǔ)言及思維模式，最難表達(dá)出來(lái)的也就是平時(shí)最少用的語(yǔ)言模式，也是今后需要提升的!人因相同而有所鏈接，因不同而有所成長(zhǎng)!當(dāng)你的語(yǔ)言模式及思維模式跟對(duì)方在同一頻道時(shí)，很自然的，親和力就建立起來(lái)了!)現(xiàn)在我們來(lái)繼續(xù)這個(gè)好玩的游戲，和原來(lái)一樣的環(huán)節(jié)和視聽(tīng)觸的角色，不同的是在我們講的時(shí)候，我們要用到所有的12個(gè)魔術(shù)性的詞語(yǔ)，我們要自然的說(shuō)更長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)殡S著學(xué)習(xí)的深入，很自然的你就懂得了很多的NLp技巧，你也開(kāi)始注意到自己將會(huì)用這些和客戶很順利的交流。你會(huì)感到這么的順利，越順利越感覺(jué)和客戶建親和力是這么的容易。

我們讓中間的那個(gè)人侵泡在魔術(shù)性的詞語(yǔ)中。

練習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)束。

講一個(gè)故事，記得有一個(gè)人學(xué)到這些東西后給他所帶來(lái)的影響，他是開(kāi)跆拳道館的，開(kāi)始他總是招不到學(xué)生。之前他主要是兩種銷售方式，一種是銷售給父母，因?yàn)楦改赶胍⒆佑懈玫募o(jì)律性，可以學(xué)會(huì)鍛煉身體。一個(gè)月后，很自然的孩子放棄了;另一種是銷售給孩子，孩子想要的是很COOL的感覺(jué)，可以學(xué)到一些一般人做不到的技巧，比如用手劈木塊。很自然的父母又不買(mǎi)賬了。

在學(xué)了我的課程后，他開(kāi)始很簡(jiǎn)單的可以同時(shí)推銷給父母和孩子。他是這樣做的。

首先，他會(huì)問(wèn)父母：我很好奇，好奇你是想從跆拳道館這里給孩子帶來(lái)什么。父母就會(huì)說(shuō)紀(jì)律、鍛煉習(xí)慣。其次，他會(huì)問(wèn)孩子：我很好奇，你想要什么呢?孩子會(huì)說(shuō)，哦，我要空中旋踢!

而后他帶父母和孩子參觀學(xué)校，剛好會(huì)有個(gè)班在開(kāi)課，于是他自然的讓父母去和那些在旁邊觀看他們孩子上課的父母交談，讓父母去詢問(wèn)課的效果。他也會(huì)自然的讓父母去和班上的一些同學(xué)交流，那些同學(xué)原來(lái)是那么的表現(xiàn)差，而后通過(guò)跆拳道而變化了很大，開(kāi)始表現(xiàn)的很好。同理他會(huì)帶孩子去觀看他們上課的情況，旋轉(zhuǎn)踢腿的相片，游戲的場(chǎng)面。

于是，很簡(jiǎn)單的，很自然的雙方都被說(shuō)服了。

而后，他又會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)父母有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)提前預(yù)付款的優(yōu)惠政策，于是通常父母都會(huì)提前預(yù)付款。

現(xiàn)在大家一起站起來(lái)，活動(dòng)一下身體，跟著我一起做。。。我們讓全場(chǎng)的能量流動(dòng)起來(lái)。

在中飯之前，自然的我會(huì)再講一個(gè)身邊的故事，關(guān)于我在FBI參加培訓(xùn)的事情

心得體會(huì)文章(篇10)

學(xué)普通話是一件非常鍛煉意志催人上進(jìn)的事，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持。

練習(xí)普通話是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要一點(diǎn)一滴去提高?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí)，但感覺(jué)不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅(jiān)持下去。

我對(duì)普通話起初不太重視，用普通話說(shuō)話是在大學(xué)里才完全放開(kāi)的。從小在家鄉(xiāng)說(shuō)方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。除非在上課的時(shí)候，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，被要求用普通話回答。因此，這一切的語(yǔ)言環(huán)境，給學(xué)習(xí)普通話帶來(lái)了很大的干擾。yJS21.coM

在南方，相對(duì)而言，普通話的說(shuō)話群體處于弱勢(shì)。在我們湖南，流行著這樣一個(gè)說(shuō)法湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不同的語(yǔ)言，這顯然有點(diǎn)夸張，不過(guò)在我們那地區(qū)，兩個(gè)鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。

我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測(cè)試成績(jī)不佳，在第一回的普通話測(cè)試中我沒(méi)有報(bào)名。不是我沒(méi)自信，而是我需要留更多的時(shí)間來(lái)為自己緩沖練習(xí)。

為了提高普通話，我在基于事實(shí)的清楚認(rèn)識(shí)后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購(gòu)買(mǎi)了普通話的練習(xí)書(shū)，下了音頻文件有事沒(méi)事進(jìn)行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽(tīng)邊練習(xí)，每回睡覺(jué)前，就會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)地用心傾聽(tīng)別人富于感情的閱讀，我把它形成一種習(xí)慣，聽(tīng)別人朗讀就是一種欣賞。

這學(xué)期要考普通話了，我就開(kāi)始進(jìn)行沖刺練習(xí)。我告訴自己，每天無(wú)論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會(huì)拿著一本書(shū)，到樹(shù)底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽(tīng)邊讀練習(xí)，給自己糾音。在糾音的過(guò)程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時(shí)說(shuō)話的過(guò)程中，我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn)。在口語(yǔ)聯(lián)系過(guò)程中，偶爾也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來(lái)，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。

當(dāng)我滿以為自己的普通話進(jìn)步很大時(shí)，拿著文章要普通話說(shuō)得好的朋友給我測(cè)測(cè)，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯(cuò)誤，比如蘭花的蘭字和南方的南字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開(kāi)來(lái)，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無(wú)法入睡，一個(gè)人細(xì)想想得煩躁了很久。不，絕對(duì)不能夠放棄，自己已是過(guò)河的小卒，只能進(jìn)不能退我告訴自己。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細(xì)心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過(guò)程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點(diǎn)精神，用許三多的話說(shuō)，就是一種不拋棄，不放棄的精神。

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煤礦心得體會(huì)集錦10篇

我整理了以下信息：“煤礦心得體會(huì)”是根據(jù)您的需求準(zhǔn)備的。在我們突然有所思有所想的時(shí)候，所寫(xiě)的心得體會(huì)自然也會(huì)不一樣。讀完一本書(shū)后，我們可以將自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀本文的描述！

煤礦心得體會(huì)【篇1】

10月30日早晨，在公司的組織下，我們一行30多人帶著好奇和興奮的心情來(lái)到陜煤集團(tuán)神南紅柳林礦業(yè)公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。雖然在紅柳林煤礦只是待了短短的一個(gè)上午，但它帶給我的驚奇和震撼卻是前所未有的。

首先是其專業(yè)化的隊(duì)伍。剛進(jìn)紅柳林煤礦的大門(mén)，就可以看到一個(gè)個(gè)工作人員指揮著進(jìn)出入的車輛，那專業(yè)的動(dòng)作，簡(jiǎn)直可以與真正的交警媲美。在調(diào)度室，一排排的監(jiān)控錄像可以完整地觀察到公司的每個(gè)角落，無(wú)論哪里出現(xiàn)問(wèn)題，都可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。在機(jī)電修理廠，我們還現(xiàn)場(chǎng)觀看了煤礦工作人員的技術(shù)表演，包括雞蛋擴(kuò)孔技術(shù)以及叉車 穿針引線 操作演示等，其高超、熟練的技術(shù)令人嘆為觀止。從紅柳林的每個(gè)地方，每個(gè)工作人員，我們都可以看到、感受到其專業(yè)化的職業(yè)素養(yǎng)。在這里，我明白了為什么紅柳林煤礦可以成為行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿企業(yè)，為什么紅柳林煤礦能不斷地發(fā)展、壯大。只有專業(yè)化才能創(chuàng)造更大的價(jià)值，才能更好的與世界接軌，這對(duì)我們打造一流煤化工企業(yè)的目標(biāo)來(lái)說(shuō)，具有重要的借鑒意義。

其次是其精細(xì)化的管理。在員工學(xué)習(xí)室，我們可以看到每個(gè)桌子上都寫(xiě)著一個(gè)員工的名字，地上還標(biāo)注著每個(gè)椅子擺放的位置，這樣在員工學(xué)習(xí)的時(shí)候就可以迅速的、有序的進(jìn)行，而且還培養(yǎng)了員工良好的生活習(xí)慣。在存放資料的地方，每個(gè)資料夾都用精美的標(biāo)簽標(biāo)注的清清楚楚，不僅使員工可以快速的找到所需要的資料，而且也是一種視覺(jué)上的享受。在機(jī)電修理廠里隨處可見(jiàn) 危險(xiǎn)識(shí)別標(biāo)識(shí) 、 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理 、 科普常識(shí) 、 操作注意事項(xiàng) 等提示標(biāo)語(yǔ)，而且每個(gè)員工都可以一字不漏的說(shuō)出其工作細(xì)則。從走過(guò)的每個(gè)地方，看到的每件事情，都可以看出精細(xì)化管理已經(jīng)深入的滲透到了紅柳林煤礦管理的每個(gè)細(xì)節(jié)。 不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海 ，我們只有做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精，才能不斷地發(fā)展，取得更大的成功。

參觀煤礦最后是其人性化的服務(wù)。在資料室，一進(jìn)門(mén)就有一個(gè)巨大的顯示屏，每次學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家都要先看一遍每個(gè)員工與家人的合影，讓大家在公司感受到家庭一樣的氛圍。而且在紅柳林，工作中出現(xiàn)問(wèn)題的員工，公司并不會(huì)進(jìn)行懲罰，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與犯錯(cuò)員工進(jìn)行溝通交流，并送其一份禮物。這樣，可以讓員工深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并以此激勵(lì)自己，而不會(huì)給員工留下抵觸心理。以人為本，人性化的管理和服務(wù)，才能使員工更好的投入到工作中去，更大的激發(fā)員工的工作熱情和心靈歸屬感，使員工為了自己，為了公司更加努力的工作。

煤礦心得體會(huì)【篇2】

在學(xué)習(xí)《煤礦安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工》期間，主要學(xué)習(xí)了以下課程：《井下用電安全》、《煤礦生產(chǎn)技術(shù)與主要災(zāi)害事故防治》、《自救互救與創(chuàng)傷急救》、《煤礦職業(yè)病防治》、《煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)與煤礦安全管理》、《礦用電氣防爆技術(shù)》、《系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)》、《安全監(jiān)控系統(tǒng)安裝、使用及維護(hù)》、《便攜式甲烷報(bào)警儀》、《機(jī)載斷電儀》。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，特別的注意了各項(xiàng)技術(shù)的注意事項(xiàng)，技術(shù)操作要點(diǎn)，為今后實(shí)施自救、互救與創(chuàng)傷急救提供幫助。煤礦職業(yè)病來(lái)源主要有粉塵、井下各種有害氣體、噪聲與振動(dòng)、不良?xì)庀髼l件。粉塵控制噴霧灑水、濕式作業(yè)是礦井作業(yè)防塵的主要手段，設(shè)置通風(fēng)排塵、噴霧灑水、水幕凈化、除塵器除塵設(shè)施及個(gè)體防護(hù)(督促工人佩戴防塵帽和防塵口罩)是防治粉塵傷害的有效措施。通風(fēng)是防治井下各種有害氣體的有效手段，通過(guò)調(diào)整礦井通風(fēng)量，沖淡井下各種有害氣體，提供適宜的生產(chǎn)環(huán)境和條件。利用消聲器，基礎(chǔ)減震墊，隔聲屏和墻面安裝吸聲結(jié)構(gòu)控制噪聲及震動(dòng)。主要安全生產(chǎn)法律法規(guī)有《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《煤炭法》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、《煤礦安全規(guī)程》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》。了解各項(xiàng)法律法規(guī)立法的目的與意義，生產(chǎn)過(guò)程中常見(jiàn)的違法行為及法律制裁。做一個(gè)遵紀(jì)守法的好工人。通過(guò)學(xué)習(xí)《礦用電氣防爆技術(shù)》，了解電氣防爆原理，防爆電器選型，日常的維護(hù)和使用，做好井下電氣防爆工作。煤礦安全監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)包括安全管理信息、實(shí)時(shí)通訊、報(bào)警管理、監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)、視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)量監(jiān)測(cè)聯(lián)網(wǎng)、礦井水監(jiān)管、開(kāi)采區(qū)域監(jiān)管、隱患事故管理、應(yīng)急指揮、安全監(jiān)察、礦圖管理、職工管理、安全生產(chǎn)報(bào)表、共享信息庫(kù)、系統(tǒng)管理等系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)煤礦安全監(jiān)控、瓦斯抽采、煤與瓦斯突出、人員定位、軌道運(yùn)輸、膠帶運(yùn)輸、供電、排水、火災(zāi)、壓力、視頻場(chǎng)景、產(chǎn)量計(jì)量等各類煤礦監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)的遠(yuǎn)程、實(shí)時(shí)、多級(jí)聯(lián)網(wǎng)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了監(jiān)測(cè)監(jiān)控維護(hù)工安全技術(shù)操作規(guī)程，熟悉安全監(jiān)控系統(tǒng)、人員定位系統(tǒng)、通訊聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)、工業(yè)電視系統(tǒng)等各系統(tǒng)的安裝、使用及日常維護(hù)工作。學(xué)習(xí)了礦用傳感器(甲烷、風(fēng)速、溫度、CO)的工作原理，熟悉的掌握了甲烷傳感器調(diào)校工作，便攜式甲烷傳感器的使用，機(jī)載斷電儀的調(diào)試。

通過(guò)在潞安局域網(wǎng)在線平臺(tái)上學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多煤礦安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)，掌握了許多專業(yè)相關(guān)內(nèi)容，豐富了我的知識(shí)面。使我更好地成為一名合格的.安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工。今后，我還會(huì)在空閑時(shí)間，通過(guò)潞安局域網(wǎng)在線平臺(tái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力做好自己本職工作!

煤礦心得體會(huì)【篇3】

**年工區(qū)工會(huì)在公司工會(huì)和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)公司職代會(huì)精神，圍繞工區(qū)中心任務(wù)，積極發(fā)揮基層工會(huì)組織的作用，凝聚人心，提升戰(zhàn)斗力，為保安全保生產(chǎn)，促進(jìn)工區(qū)和諧發(fā)展提供了保障。

一、籌備召開(kāi)一屆三次職工代表大會(huì)，加強(qiáng)民主管理

一是做好籌備前的準(zhǔn)備工作，成了工區(qū)一屆三次職代會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真確定人員名單，對(duì)職工提案進(jìn)行了征集，收到提案39條，經(jīng)認(rèn)真整理分為生活福利、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)管理等方面共12條。二是成功召開(kāi)職代會(huì)。審議通過(guò)了工區(qū)《行政工作報(bào)告》，工會(huì)主席對(duì)提案進(jìn)行了解答，副科級(jí)以上人員進(jìn)行了述職述廉等。全體代表對(duì)**年各項(xiàng)管理規(guī)定進(jìn)行了討論和表決。職代會(huì)的召開(kāi)是工區(qū)工會(huì)貫徹落實(shí)公司兩會(huì)精神，發(fā)揮民主管理，科學(xué)決策，搞好安全生產(chǎn)的重要會(huì)議，對(duì)我們認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，更好的建設(shè)一流專業(yè)化品牌隊(duì)伍，推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，發(fā)揮了積極的作用。三是加強(qiáng)民主管理，認(rèn)真落實(shí)工分工資分配制度，加強(qiáng)班組打分的透明度，要求做到一天一公開(kāi)上墻，不打人情分，工資分配區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與民管成員共同商議，并將工資分配明細(xì)公開(kāi)。要求民管成員加強(qiáng)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)反映，把問(wèn)題消滅在蔭芽狀態(tài)。

二、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新

一是加強(qiáng)了職工的安全教育及技能培訓(xùn)工作，全年共培復(fù)訓(xùn)機(jī)械安裝工*人次;其它各工種培訓(xùn)*余人次;職工各崗位工種持證率達(dá)

100%，有 *人通過(guò)初級(jí)技能鑒定。擁有初、中、高級(jí)技能等級(jí)人員人，職工的業(yè)務(wù)技能得到提高。二是工區(qū)QC技術(shù)攻關(guān)小組針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)難題進(jìn)行克服和攻關(guān)，我區(qū)技術(shù)人員編寫(xiě)的QC《單向打運(yùn)系統(tǒng)拆除》成果獲公司QC小組一等獎(jiǎng);《對(duì)接技術(shù)》獲先進(jìn)QC成果。通過(guò)小改小革技術(shù)創(chuàng)新，減小了施工過(guò)程中的安全威脅，降低了職工勞動(dòng)強(qiáng)度，加快了施工進(jìn)度，為以后的安全高效施工提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、積極發(fā)揮工會(huì)組織作用，開(kāi)展各類促安全活動(dòng)

一是配合公司開(kāi)展的安全直通車活動(dòng)，在職工中掀起學(xué)習(xí)集團(tuán)公司號(hào)文、兩個(gè)一號(hào)文和公司號(hào)文的高潮，達(dá)到了以實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化精細(xì)化，增強(qiáng)安全意識(shí)的教育目的。二是我區(qū)在上半年安全被動(dòng)的情況下，在礦66111和礦26211安裝面開(kāi)展了以保安全、保質(zhì)量、保進(jìn)度為主題的安全生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。這兩個(gè)面都是集團(tuán)公司的重點(diǎn)頭面，66111工作面上順槽頂板壓力大，巷道下沉的壓力快，在每小班只能打運(yùn)一架的困難下，按期完成安裝任務(wù)。礦26211安裝面，由于上順槽高度不夠，工作面所有設(shè)備從下順槽單系統(tǒng)打運(yùn)，這就給該面安裝工期帶來(lái)很大的難度，為確保完成該面生產(chǎn)，區(qū)工會(huì)立即在班與班、隊(duì)與隊(duì)之間開(kāi)展比安全、比質(zhì)量、比進(jìn)度、保工期競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)當(dāng)班工作安全情況及時(shí)公示上墻，極大地提高了干群的工作積極性，按照集團(tuán)公司生產(chǎn)部規(guī)定工期提前三天完成該面安裝。三是發(fā)揮工團(tuán)組織作用開(kāi)展安全自查自糾活動(dòng)，組織工區(qū)群安員，青監(jiān)崗員每周開(kāi)展一次安全自查行動(dòng)，查找安全隱患140余條，都得到了

及時(shí)的落實(shí)與整改，將隱患消滅在了萌芽狀態(tài)。四是組織職工寫(xiě)安全承諾書(shū)218份，強(qiáng)化了職工的安全意識(shí)，收到了較好的安全教育效果。

四、關(guān)心職工生活，為職工辦實(shí)事

1、 開(kāi)展送溫暖送清涼活動(dòng)。 積極為職工辦好事、事實(shí)。我們關(guān)心慰問(wèn)職工*人次、發(fā)放救濟(jì)**余元，為工傷職工捐款**余元;并為*名考上大專院校的職工子女申請(qǐng)了慰問(wèn)獎(jiǎng)金，解決了職工的實(shí)際困難。在夏季由于我區(qū)駐職工宿舍下面是浴池，室內(nèi)又無(wú)空調(diào)，炎熱難耐，職工上井后無(wú)法休息好。為確保職工入井安全，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)立即向公司領(lǐng)導(dǎo)反映情況，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，領(lǐng)取了空調(diào)和十滴水、人丹、風(fēng)油精等防暑物品供職工使用，并從公司領(lǐng)了鹽汽水，每天班前發(fā)放給職工飲用，確保了職工入井有良好的精力。所有這些都溫暖了人心，增強(qiáng)了工區(qū)的凝聚力。

五、開(kāi)展職工文體活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余文化生活

我們成立了職工業(yè)余文體隊(duì)伍，元旦期間我們組織人員積極參加公司開(kāi)展了職工籃球，乒乓球比賽等活動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間組織職工進(jìn)行乒乓球、籃球訓(xùn)練，自購(gòu)一些小禮品，開(kāi)展一些小型多樣的象棋、撲克比賽，豐富了職工的業(yè)余文化生活。激發(fā)了職工的生產(chǎn)熱情，培養(yǎng)了職工健康向上的文化精神，為工區(qū)的各項(xiàng)工作的完成起到了推動(dòng)作用。

總之，我們工區(qū)工會(huì)在**年雖然做了一定工作，但離公司要求還有很大距離，存有不足，表現(xiàn)為在外出流動(dòng)施工時(shí)受場(chǎng)地、條件等限制，工會(huì)的活動(dòng)不能正常開(kāi)展，職工的業(yè)余文體活動(dòng)得不到滿足，今

后我們將創(chuàng)新活動(dòng)形式，更多的去了解、關(guān)心職工，充分調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)、生活積極性，為創(chuàng)建安全、高效、文明和諧的工區(qū)努力奮斗。

煤礦心得體會(huì)【篇4】

新年來(lái)臨之際，今天我們召開(kāi)擴(kuò)大的安全辦公會(huì)，全面回顧總結(jié)四季度決戰(zhàn)及xxxx年全礦的安全工作，安排部署今年及元月份的工作任務(wù)。把安全辦公會(huì)作為今年我們召開(kāi)的第一個(gè)重要會(huì)議，充分表明了礦領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)定不移地把安全生產(chǎn)放在一切工作首位的態(tài)度和決心，也反映了大家的共同心愿。剛才，*礦長(zhǎng)傳達(dá)了集團(tuán)公司安全例會(huì)精神，*處長(zhǎng)簡(jiǎn)要總結(jié)了安全決戰(zhàn)的情況，并提出了今后一個(gè)時(shí)期安全工作的要求，*礦長(zhǎng)作了重要講話，對(duì)去年的安全工作給予了客觀評(píng)價(jià)，提出了今年安全工作的目標(biāo)任務(wù)和措施，我都完全同意。會(huì)上，*礦長(zhǎng)還與各分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確了各自的目標(biāo)任務(wù)。這次會(huì)議的召開(kāi)，對(duì)于全面動(dòng)員廣大干部職工正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我礦安全工作面臨的形勢(shì)任務(wù)，增強(qiáng)工作的壓力感和緊迫感，扎實(shí)細(xì)致的干好每一項(xiàng)工作，奪取“12151”安全奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，具有十分重要的意義。下面，我簡(jiǎn)要講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、四季度決戰(zhàn)暨XX年全礦安全生產(chǎn)的簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

xxxx年全礦黨政工團(tuán)各級(jí)組織始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)放在一切工作的重中之重來(lái)抓，特別是進(jìn)入四季度“雙決戰(zhàn)”之后，進(jìn)一步加大力度，強(qiáng)化措施，精心組織，嚴(yán)格管理，實(shí)現(xiàn)了“1133”的安全奮斗目標(biāo)，特別是實(shí)現(xiàn)了第三個(gè)安全年。這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易，凝聚著全礦干部職工的辛勤勞動(dòng)和汗水，特別是凝聚著在座的同志們的豐富智慧和奉獻(xiàn)。在此，我代表礦黨委向全礦各級(jí)黨員干部、廣大共產(chǎn)黨員和職工群眾，表示崇高的敬意和衷心的感謝!回顧XX年全礦整個(gè)安全工作，我認(rèn)為可以概括為：“地位更突出，思路更明確，措施更有力，成績(jī)更顯著”。

所謂地位更加突出是指：一年來(lái)特別是礦黨政班子調(diào)整以來(lái)，在黨政聯(lián)席會(huì)、全礦干部大會(huì)、安全辦公會(huì)等重要會(huì)議上，都旗幟鮮明地提出了“始終堅(jiān)持安全第一思想不動(dòng)搖”的方針，強(qiáng)調(diào)不論在什么時(shí)候、什么情況下都不能動(dòng)搖我們抓安全的的決心，一時(shí)一刻都不能放松，把安全工作放在了事關(guān)企業(yè)改革發(fā)展成敗的基礎(chǔ)地位和關(guān)鍵位置，放在了第一位的任務(wù)來(lái)抓，正確處理了安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與改革、安全與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。特別是國(guó)務(wù)院兩個(gè)重要文件下發(fā)后，更是把安全工作提高到了新的高度，做到了政策上傾斜，制度上保證，投入上優(yōu)先，為搞好全礦安全工作指明了方向，提供了動(dòng)力，奠定了基礎(chǔ)。

所謂思路更加明確是指：在工作思路上，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，更加注重不斷創(chuàng)新。響亮提出了“有一必爭(zhēng)，有冠必奪”的思想，突出抓了反驕破滿和居安思危的教育，加強(qiáng)了對(duì)“四個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)薄弱”的管理，強(qiáng)化了監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展了“雙基”建設(shè)和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，全面推動(dòng)了安全管理上臺(tái)階。特別是在安全教育上，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，在增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性上狠下功夫，采取舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、安全心聲報(bào)告會(huì)等多種形式在全礦進(jìn)一步唱響了“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的主旋律，營(yíng)造了濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。

煤礦心得體會(huì)【篇5】

按照礦領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署，8月7日，礦黨委副書(shū)記唐書(shū)記帶隊(duì)一行27人赴北宿煤礦并到薄煤層工作面考察學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一上午的下井，主要體會(huì)如下：

一、精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)客觀實(shí)用，精細(xì)化管理實(shí)施規(guī)范。

在井下參觀整個(gè)過(guò)程中，我們所看、所聽(tīng)、聽(tīng)感無(wú)不體現(xiàn)了該礦在精細(xì)化管理上所表現(xiàn)出的實(shí)用、精致。主要有以下幾個(gè)方面：

1.管線吊掛標(biāo)準(zhǔn)、美觀

印象最深的是大巷內(nèi)管路的安裝與吊掛。管路安裝非常規(guī)范平直，很少有明顯的上抬下垂現(xiàn)象，吊掛點(diǎn)或用托管梁或用小鏈子都做到了整齊一致。安裝質(zhì)量也非常高，從井底車場(chǎng)一直到工作面，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處跑冒滴露現(xiàn)象。

2.設(shè)備設(shè)施保持完好，標(biāo)準(zhǔn)高

在大巷，我們坐人車時(shí)看到只到車一停下來(lái)，司機(jī)就拿的刷子刷車輛上的灰塵，沿途車場(chǎng)看到幾輛裝矸石的車皮，車箱外圍非常整潔;沿途水溝蓋板齊全完好，沒(méi)有缺失一塊;斜巷頂?shù)讖澛返陌踩O(shè)施全部固定在兩幫的架子上，并畫(huà)有醒目紅漆;一坡三擋用的吊梁鋼絲繩上全部涂抹了油脂，有效地防止潮濕環(huán)境下銹蝕;所用的開(kāi)關(guān)統(tǒng)一上架并刷了紅漆，干凈整潔。

3.井下無(wú)塵化管理，整體形象好

該礦真正實(shí)現(xiàn)了井下無(wú)塵化。在井下每一個(gè)地點(diǎn)，風(fēng)流中均看不到粉塵。所有的電纜、管路、設(shè)備上都非常整潔，也沒(méi)有一點(diǎn)粉塵，更不可能存在積塵。沿途防塵設(shè)施很健全也很有創(chuàng)意，比如他們的猴車道為大坡度下山，他們?cè)谛毕锏纳项^和中間底板上安設(shè)了兩道噴霧，既不影響猴車運(yùn)行又有效地控制了粉塵飛揚(yáng)。工作面的防塵設(shè)施很健全，效果也不錯(cuò)，從源頭上有效防止了回風(fēng)流中的粉塵。

從井底車場(chǎng)一直到采煤工作面，所有巷道非常干凈整潔，一臺(tái)臺(tái)絞車、開(kāi)關(guān)光潔如新，各種物料擺放整齊。底板上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處諸如礦泉水瓶、塑料袋等垃圾雜物，甚至連碎石塊、煤塊都沒(méi)有。巷道兩幫沒(méi)有任何多余的附著物，更沒(méi)有象我礦隨處可見(jiàn)的廢鐵絲、防塵管等吊掛物。

4.精細(xì)化管理實(shí)用、可靠、經(jīng)濟(jì)、樸素，精細(xì)管控程度高

北宿煤礦干部職工的危機(jī)意識(shí)、過(guò)‘緊日子’的意識(shí)非常強(qiáng)。例如工作面順槽皮帶，全部用舊鋼絲繩吊掛，從地需用廢舊鋼絲繩改造成鋼鉸線在井下形成兩排吊掛點(diǎn)，既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又美觀可靠。再如他們的電纜鉤，全部是用的鐵鉤，但所有的大巷電纜或順槽電纜鉤都是同一種型號(hào)，并不像我們礦有的地方用塑料鉤有的地方用鐵鉤，且鐵鉤有多種型號(hào)。

北宿煤礦無(wú)論是大巷、順槽還是工作面、硐室、聯(lián)絡(luò)巷或是各個(gè)崗點(diǎn)，都能做到無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)，充分體現(xiàn)了精細(xì)管理的實(shí)效。

二、北宿煤礦干部職工吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心非常值得學(xué)習(xí)。

這次去北宿煤礦下井一個(gè)主要任務(wù)便是感受一下北宿煤礦的薄煤層工作面。在更衣室，我們每人領(lǐng)到了一個(gè)在濟(jì)三礦下井從未用過(guò)的勞保用品-護(hù)膝。下井，坐猴車，再坐人行車，然后再坐猴車，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到薄煤層工作面。在輔順的回采幫煤壁上，可以清晰地看到600-800毫米厚的煤層。

在工作面入口，工人師傅發(fā)給每人兩塊小木板，作為保護(hù)手的工具，我們便由直立行走變成了匍匐爬行。頂板和底板之間的距離和煤層厚度一樣，只有半人高，雙膝跪在底板上，碎碎的煤矸咯得生痛，雙手拿住小木塊，交替前行，安全帽和后背不時(shí)頂在頂板上，剛剛爬行了幾步，便已滿頭大汗。

在工作面溜頭處一位師傅告訴我，工人們都是坐著、爬著干活，他們一個(gè)班要在二百米長(zhǎng)的工作面上往返爬行20多次，后背常被參差的頂板刮破，好多人膝蓋上磨出了厚厚的老繭，不用戴護(hù)膝也能夠爬行自如了。

從切眼出來(lái)，已是大汗淋漓，雙腿開(kāi)始發(fā)軟發(fā)酸了。我們爬一個(gè)單趟尚且如此，北宿煤礦的工人常年地在那樣低矮的空間內(nèi)工作，打眼、連線、放炮、攉煤、支單體，其艱辛程度可想而知。我一邊擦著汗一邊感動(dòng)著，被我們北宿煤礦工人幾十年如一日吃苦耐勞、拼搏奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著，被我們北宿寬礦干部職工不畏艱難、自強(qiáng)不息精神感動(dòng)著。我們礦的開(kāi)采條件和工作環(huán)境，要比北宿煤礦優(yōu)越許多，我們更應(yīng)該加倍努力地工作，更應(yīng)該不折不扣地干好工作。

三、對(duì)今后工作的幾點(diǎn)思考

總的來(lái)說(shuō)一上午的下井時(shí)間，走走看看，在很多具體環(huán)節(jié)、具體問(wèn)題上沒(méi)能更深入的了解、學(xué)習(xí)，但就是這樣，仍感覺(jué)我們礦與北宿煤礦還有較大差距，還有很多工作需要做，需要完善。回來(lái)以后這兩天時(shí)間以來(lái)，我一直也在對(duì)照與比較中苦苦的思索，想了很多：

1.正確看待礦井嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以積極的心態(tài)做好本職工作。煤炭市場(chǎng)不景氣，我們面臨的形勢(shì)更加嚴(yán)峻任務(wù)更加艱巨已經(jīng)是客觀現(xiàn)實(shí)，我們必須客觀、正確的面對(duì)。我們既要認(rèn)清形勢(shì)、看清差距，又要增強(qiáng)信心、保持定力。特別是看到北宿煤礦實(shí)用、可靠、經(jīng)濟(jì)、樸素的現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)我單位的節(jié)支降耗工作有很大啟發(fā)。下一步，我們決定立足從內(nèi)部挖潛上下做文章：一是加強(qiáng)意識(shí)教育。把礦井面臨的嚴(yán)峻市場(chǎng)形勢(shì)向職工講明、說(shuō)透、交底，廣泛教育，培養(yǎng)每名職工的勤儉節(jié)約和成本價(jià)值觀念，讓職工牢固樹(shù)立“能用舊不用新，能少用不多用，能復(fù)用不領(lǐng)用”的意識(shí)。

二是細(xì)化管理。從投入環(huán)節(jié)，每月初，按照生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃指標(biāo)，逐項(xiàng)分解形成日計(jì)劃，建立以班組為單位的成本控制、節(jié)支降耗體系，做到月計(jì)劃、周分析、日考核，嚴(yán)格控制材料費(fèi)用支出。從使用環(huán)節(jié)，加強(qiáng)操作行為控制，提高各類物品、設(shè)備、材料的利用率，減少如鉆桿、油管、鐵絲、編織袋等損壞、浪費(fèi)，降低投入。從回收復(fù)用環(huán)節(jié)，對(duì)所有回收的設(shè)備部件，及時(shí)上交劃帳，對(duì)需交舊領(lǐng)新的一律先交舊，對(duì)于能復(fù)用的必須復(fù)用。

2.持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理。通過(guò)這次支北宿煤礦的學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了對(duì)精細(xì)化管理理念的認(rèn)知，進(jìn)一步認(rèn)清了自身思想境界和精細(xì)意識(shí)、在管理的環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)等方面的差距。下一步我們立足從提高標(biāo)準(zhǔn)上下功夫，一是精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。工區(qū)集中整理在用的各類規(guī)章制度、規(guī)程措施、文件規(guī)定等內(nèi)容，形成統(tǒng)一的精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。充分利用學(xué)習(xí)日、班前班后會(huì)，積極傳達(dá)，并結(jié)合本次到北宿煤礦學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行引導(dǎo)，讓“人人上標(biāo)準(zhǔn)崗，人人干標(biāo)準(zhǔn)活”的理念扎根心底。

二是精細(xì)操作。堅(jiān)持統(tǒng)籌考慮、分步實(shí)施，重點(diǎn)圍繞管線、電纜、皮帶、底板平整、巷道成型、安全設(shè)施、崗操作等方面逐步達(dá)到精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)。三是精細(xì)控制。落實(shí)管理責(zé)任，按照“誰(shuí)分管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實(shí)副區(qū)長(zhǎng)、技術(shù)人員及班組長(zhǎng)分管責(zé)任，將管理責(zé)任具體化，明確化，并且考核到位，真正做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查。

煤礦心得體會(huì)【篇6】

近段時(shí)間，我礦安全事故時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致安全壓力不斷增大，為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，結(jié)合事故教訓(xùn)，以加強(qiáng)安全思想意識(shí)為重點(diǎn)，礦黨委、礦行政在全礦上下開(kāi)展安全整風(fēng)活動(dòng)。我按照礦的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，認(rèn)真分析總結(jié)近段時(shí)間思想認(rèn)識(shí)上存在的問(wèn)題和對(duì)事故進(jìn)行剖析，查找思想根源，嚴(yán)格工作紀(jì)律作風(fēng)整頓，使我更加深刻地理解了“安全”的重要性，企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失。我在安全整風(fēng)活動(dòng)中心得如下：

一、引導(dǎo)員工上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做標(biāo)準(zhǔn)事。

以全方位的安全輿論導(dǎo)向影響人，緊緊圍繞“遵章守法，關(guān)愛(ài)生命”主題，充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等輿論工具，開(kāi)辟安全宣傳教育專欄，普及安全知識(shí)。及時(shí)反映干部員工的工作動(dòng)態(tài)，選先樹(shù)優(yōu)，典型激勵(lì)，形成強(qiáng)大的輿論宣傳攻勢(shì)。此外，充分發(fā)揮黨群部門(mén)優(yōu)勢(shì)，組織人員深入工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行宣講，使干部員工的安全意識(shí)在潛移默化中得到增強(qiáng)。以濃厚的安全氛圍感染人，構(gòu)筑安全教育文化長(zhǎng)廊， 通過(guò)安全宣講、安全知識(shí)答題等多種形式的安全質(zhì)量教育，引導(dǎo)干部職工上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，做標(biāo)準(zhǔn)事，使員工時(shí)時(shí)處處感受到強(qiáng)烈的安全文化氣息，提高了干部員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和事故超前防范意識(shí)。以貼心的幫教感化人。從一人一事的思想工作入手，對(duì)三違人員進(jìn)行多種形式的幫助教育，罰教并重，構(gòu)建分管領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)隊(duì)、班組、群監(jiān)組織、“三違”家庭聯(lián)合幫教的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，通過(guò)走訪談心、耐心的說(shuō)服教育，達(dá)到校正“三違”人員安全思想、糾正“三違”人員行為規(guī)范的目的。

二、強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)。

不斷完善制度體系，加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和提升科技水平。及時(shí)制定年度、季度、月度安全工作意見(jiàn)；根據(jù)不同時(shí)期的安全重點(diǎn)，先后出臺(tái)了“安全質(zhì)量月”、“安全生產(chǎn)月”等各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)劃措施；按照源于標(biāo)準(zhǔn)、高于標(biāo)準(zhǔn)的原則，修訂完善各項(xiàng)制度考核辦法。特別是以深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》精神為契機(jī)，制訂實(shí)施《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班管理制度》制度并認(rèn)真落實(shí)，形成了抓安全事事處處有標(biāo)準(zhǔn)，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。狠抓安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，分解質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各階段任務(wù)，由各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭，成立質(zhì)量管理小組，負(fù)責(zé)分管單位的管理、檢查驗(yàn)收、考核獎(jiǎng)懲。以狠抓工程質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量、工作質(zhì)量為切入點(diǎn)，強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，嚴(yán)格工程質(zhì)量驗(yàn)收，規(guī)范作業(yè)行為。積極開(kāi)展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持一月一檢查、一考核、一兌現(xiàn)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)基層單位搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的壓力感、榮譽(yù)感，推動(dòng)礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平穩(wěn)步提高。圍繞生產(chǎn)難題，強(qiáng)化科技攻關(guān)。大力實(shí)施科技興礦戰(zhàn)略，搞好前瞻性技術(shù)研究和科技攻關(guān)。掌握了困擾礦井安全生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)；完成多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)課題；引進(jìn)較為先進(jìn)的技術(shù)手段，加強(qiáng)災(zāi)害預(yù)測(cè)和治理。

三、加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)。

隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)、作風(fēng)硬是礦井安全管理工作必備的條件。強(qiáng)化班組建設(shè)，學(xué)習(xí)借鑒“白國(guó)周班組管理法”，探索實(shí)施最佳搭檔班組管理，深入開(kāi)展“五好班組”創(chuàng)建和“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。建立健全班組建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)體系，明確各專業(yè)、各區(qū)隊(duì)班組建設(shè)的主體地位，落實(shí)班組建設(shè)責(zé)任。全礦各級(jí)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部心往一處想，勁往一處使，把工作重心下移到班組和現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)身處地地為基層解決實(shí)際困難，形成了人人關(guān)心、支持、參與班組建設(shè)的良好氛圍。二是制度建設(shè)到位。建立完善班組安全管理制度，推行班組長(zhǎng)例會(huì)，強(qiáng)化安全、技術(shù)、質(zhì)量、成本管理措施，規(guī)范班組和員工行為，促進(jìn)班組管理由“生產(chǎn)型”向“安全生產(chǎn)型”轉(zhuǎn)化。健全完善班組長(zhǎng)的選拔任用、教育培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等機(jī)制，大膽使用有文化、能吃苦、肯鉆研、會(huì)管理的優(yōu)秀人才，充實(shí)和加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍。三是“自主”管理到位。實(shí)施“自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自我學(xué)習(xí)提高、自我解決問(wèn)題”的自主型管理，激活班組“細(xì)胞”，努力營(yíng)造遵章守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧F(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班組“小氣候”，不斷增強(qiáng)班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。四是典型引導(dǎo)到位。組織開(kāi)展“五好”班組、“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”勞動(dòng)競(jìng)賽，班組長(zhǎng)“兵頭將尾”的榜樣帶動(dòng)作用充分發(fā)揮，影響、引領(lǐng)班組成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)技能。強(qiáng)化安監(jiān)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持實(shí)行安監(jiān)員考評(píng)，充分調(diào)動(dòng)安監(jiān)員工作積極性；嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)安全質(zhì)量考核，現(xiàn)場(chǎng)存在靜態(tài)隱患及質(zhì)量不合格的，從嚴(yán)追究當(dāng)班安監(jiān)員的責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)安監(jiān)員工作責(zé)任心。此外，全面加強(qiáng)群監(jiān)員、青安崗員、女工協(xié)管員等群眾安全隊(duì)伍建設(shè)，密織安全監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)。

四、強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)。

突出基層單位自主培訓(xùn)，組織開(kāi)展“好師徒”競(jìng)賽活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)崗位練兵、技術(shù)比武，鼓勵(lì)員工鉆研業(yè)務(wù)，提高員工的安全素質(zhì)。堅(jiān)持開(kāi)展班前教育、班中指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)交流。組織安監(jiān)員、特殊工種作業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作證者方可上崗，強(qiáng)化培訓(xùn)考核，重獎(jiǎng)重罰，推進(jìn)安監(jiān)員隊(duì)伍、特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)由“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”向“必知必會(huì)”轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)新工人崗前安全培訓(xùn)，人人簽訂師徒合同，深入開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng)，把工作現(xiàn)場(chǎng)作為培訓(xùn)的第一課堂，增強(qiáng)培訓(xùn)的感染力、實(shí)效性，提高了培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)力。

加強(qiáng)上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做標(biāo)準(zhǔn)事，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的必由之路，必須高度重視，常抓不懈。堅(jiān)持以整風(fēng)的精神扎實(shí)開(kāi)展我礦安全生產(chǎn)工作，全面強(qiáng)化安全基礎(chǔ)管理，確保干部不違章指揮、工人不違章作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)無(wú)事故隱患。

煤礦心得體會(huì)【篇7】

通過(guò)觀看煤礦百人事故案例警示教育片，我更加深刻領(lǐng)悟到“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”該方針的重要性，該方針是黨和國(guó)家的一貫方針，作為一名管理人員，在觀看了煤礦百人事故警示片后，為我們的工作指明了方向。安全生產(chǎn)，重于泰山，在現(xiàn)場(chǎng)的工作中，我們的工作原則要做到“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全”。機(jī)電隊(duì)的主要任務(wù)是井下機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行操作和維護(hù)、管理工作。其特點(diǎn)是維護(hù)的設(shè)備多、出現(xiàn)異常和障礙的幾率大;

工作繁瑣乏味、容易造成工作人員思想上的松懈。而一旦發(fā)生事故輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失，重則危及生命、設(shè)備和礦上的安全，甚至給社會(huì)帶來(lái)不安定因素，影響社會(huì)的穩(wěn)定。從觀看安全警示教育片中，我們不難發(fā)現(xiàn)大多是工作人員安全意識(shí)淡薄，自我保護(hù)能力差而違章作業(yè)造成的。為此，我們必須全力以赴搞好安全生產(chǎn)工作，形成人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全的良好氛圍。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)從以下三方面來(lái)搞好安全生產(chǎn)工作。

一、加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，是煤礦實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。企業(yè)的生產(chǎn)必須有高素質(zhì)員工隊(duì)伍為依托。員工沒(méi)有安全意識(shí)，安全生產(chǎn)無(wú)從談起。

二、要根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)各崗位的分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化，切實(shí)做到誰(shuí)管的事、誰(shuí)負(fù)責(zé)，有章可循，違章必究。安全責(zé)任制不能流于形式，在進(jìn)行每項(xiàng)工作時(shí)都要保證做到計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位、驗(yàn)收到位。這樣，才能使各項(xiàng)工作安全順利的開(kāi)展。

三、加強(qiáng)隱患排查治理，提高超前預(yù)防能力。做到對(duì)不安全因素“發(fā)現(xiàn)得快、控制得住、排查得早、解決得好”。深入排查安全隱患，不定期地開(kāi)展隱患排查活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)重大隱患危險(xiǎn)源的整改監(jiān)控，把事故發(fā)生后的責(zé)任追究提前到對(duì)隱患責(zé)任的追究，對(duì)違反隱患排查有關(guān)規(guī)定者，追究責(zé)任。對(duì)于員工提出的安全隱患，限期整改并適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，血的事故教訓(xùn)必須深刻吸取，時(shí)時(shí)刻刻銘記在心。安全工作不能只停留在宣傳片的觀看體會(huì)上，我們一定要牢固樹(shù)立“生命至上，安全發(fā)展”理念，堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條紅線，始終把人民生命安全放在首位，嚴(yán)格依法依規(guī)組織生產(chǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔〕99號(hào))文件精神，把《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》和煤礦安全生產(chǎn)“七大攻堅(jiān)舉措”落到實(shí)處。最終是要在自身崗位上切切實(shí)實(shí)履行自己的職責(zé)，把“安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴”真正放在心上，在各項(xiàng)工作認(rèn)真做到位。

煤礦心得體會(huì)【篇8】

一、態(tài)度決定一切

（一）紀(jì)律意識(shí)

古語(yǔ)道，無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。作為一剛步入工作崗位的大學(xué)生，我們隨時(shí)要牢記自己的崗位職責(zé)和工作流程，遵守醫(yī)院以及科室的法律法規(guī)和規(guī)章制度。這些是是一個(gè)剛畢業(yè)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)生提高紀(jì)律意識(shí)的具體措施，一個(gè)人有紀(jì)律意識(shí)的重要體現(xiàn)，也是提高我們每個(gè)豐醫(yī)人紀(jì)律意識(shí)的前提和保證。紀(jì)律意識(shí)是人們關(guān)于紀(jì)律現(xiàn)象的思想觀念和心理現(xiàn)象的總稱，其內(nèi)容常包括對(duì)紀(jì)律的本質(zhì)、作用的看法，對(duì)紀(jì)律的要求和態(tài)度，對(duì)紀(jì)律的評(píng)價(jià)和解釋，對(duì)某種紀(jì)律行為的認(rèn)識(shí)和反映等。隨著醫(yī)院新三院建設(shè)目標(biāo)的確定，“三重四得，三自一包”核心醫(yī)院文化的學(xué)習(xí)，我們的紀(jì)律意識(shí)有了較大的進(jìn)步。如：?jiǎn)T工的遵紀(jì)守法觀念，嚴(yán)守時(shí)間觀念等與醫(yī)院核心文化和目標(biāo)相適應(yīng)的紀(jì)律觀正在逐步形成。但是，部分職工還不同有程度地存在紀(jì)律松弛、作風(fēng)散漫等問(wèn)題，有待于進(jìn)一步提高。在日常工作中，我們要個(gè)體服從整體，局部服從全局，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)；在不違背組織原則下要講“規(guī)矩”，也就是說(shuō)我們要講組織、講團(tuán)結(jié)、講原則，要服從組織的安排，該請(qǐng)示要請(qǐng)示，該匯報(bào)要匯報(bào)。既要講紀(jì)律意識(shí)，又要講“規(guī)矩”。也只有這樣在新三院建設(shè)的路上才不會(huì)迷失方向、才不會(huì)為名利所縛、才不會(huì)誤入歧途、才不會(huì)糊涂辦事。

（二）中庸思想

眾所周知：謙虛謹(jǐn)慎，為人處事秉持不偏不倚，平庸、折中、調(diào)和符合科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)是成功的必備素質(zhì)之一。這些無(wú)疑是中庸思想的核心。毛主席教育我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲讓人落后；曾國(guó)藩也說(shuō)過(guò)，天下古今之才人，皆以一傲字致??；三國(guó)時(shí)楊修恃才放曠而招曹操殺頭的典故告訴我們?yōu)槿颂幨乱咧杏怪?。中庸之道不是中立和平庸，其主旨在于修養(yǎng)人性；其主題思想是教育我們自覺(jué)地進(jìn)行自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我教育、自我完善，把自己培養(yǎng)成為肯有理想人格，達(dá)到至善、至仁、至誠(chéng)、至道、至德、至圣、合外內(nèi)之道的理想人物。

（三）忠誠(chéng)與責(zé)任

學(xué)習(xí)完“三重四得、三自一包”的醫(yī)院核心文化，讓我想到了蒙?！坝械掠胁?，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用權(quán)；有才無(wú)德，限制錄用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用”的用人原則。這二者的精髓不無(wú)相似之處。它們無(wú)疑為我們個(gè)人乃至一個(gè)企業(yè)如何處理好德與才的關(guān)系指明了方向。蒙牛成功的另外一個(gè)用人原則是“用事業(yè)留人，以感情留人，以待遇留人”，這是否有我們借鑒和思考之處。眾所周知，責(zé)任是一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，一種不辱使命的境界。作為醫(yī)務(wù)工作者，責(zé)任心就是愛(ài)崗敬業(yè)。要滿懷激情地投身工作；要充滿愛(ài)心地服務(wù)病人；要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職；要情真意切地奉獻(xiàn)社會(huì)。我們只有振奮精神，爭(zhēng)做有事業(yè)心、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力、有意志力的“四有”新人，才能擔(dān)當(dāng)社會(huì)、家庭、事業(yè)所賦予的責(zé)任，才能迎難而上，砥礪前行；才能做到敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。

二、目標(biāo)決定高度

“國(guó)家三級(jí)甲等醫(yī)院、xx醫(yī)科大學(xué)非直管附屬醫(yī)院、國(guó)家名院”，新三院建設(shè)為我們每個(gè)豐醫(yī)人指明了方向和高度。有人把目標(biāo)比著茫茫人生的導(dǎo)航燈，有了它我們才不會(huì)在人生的大海中失去方向，才不會(huì)找不到前進(jìn)的腳步。世上沒(méi)有懶惰的人，只有缺乏目標(biāo)的人，如果缺乏目標(biāo)就會(huì)懶惰。有了目標(biāo)，內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向，茫無(wú)目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路，你內(nèi)心的那座無(wú)價(jià)的金礦，也終因不開(kāi)采而與平凡的塵土一樣。唯心主義者常說(shuō)；“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”；五六十年代的“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的觀念，從某些角度來(lái)說(shuō)不無(wú)道理。正所謂目標(biāo)決定高度，我們很難想象一個(gè)思想平庸的人能造就多大的成功，一個(gè)只把目標(biāo)定位于半山的人能成功登頂。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)，能走多遠(yuǎn)、飛多高，明智的人會(huì)去看他們的目標(biāo)是什么，如何持之以恒的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

三、細(xì)節(jié)決定成敗

俗語(yǔ)道：無(wú)以善小而不為，不積跬步無(wú)以致千里。正如高院長(zhǎng)講的那樣，對(duì)于我們醫(yī)務(wù)工作者而言：一個(gè)小小的麻痹就可能影響病人的身體健康和生命安全；一次小小的失誤就可能影響醫(yī)院的社會(huì)效益和整體形象；一點(diǎn)小小的疏忽就可能影響社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)與和諧氛圍。細(xì)節(jié)決定成敗。作為豐醫(yī)人，我們?cè)谠鷮?shí)實(shí)的做好本職工作后，應(yīng)該將自己的工作細(xì)節(jié)化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。只有這樣才能減少我的人為失誤，只有這樣才能使我們的業(yè)務(wù)精益求精，只有這樣才能不斷縮小差距和創(chuàng)下佳績(jī)。

四、恒心造就夢(mèng)想

（一）耐住寂寞

耐得住寂寞，是一種境界和品味。生命旅程中，任何生命個(gè)體都不可能擺脫寂寞。寂寞常使空虛的人孤苦、淺薄的人浮躁，相反卻能使睿智的人深刻。上蒼恰恰是通過(guò)生命個(gè)體能否耐得住激發(fā)其創(chuàng)造潛能的。環(huán)看當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，誘惑多多，對(duì)耐得住寂寞提出了前所未有的挑戰(zhàn)。但在節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)加劇、生存壓力空前的當(dāng)下社會(huì)，要想安身立命，必須耐得住寂寞。耐得住寂寞，方能內(nèi)心平靜，寵辱不驚，才有所作為。耐得住寂寞，才能不為外物所誘，拋開(kāi)私心雜念，不浮躁、不盲從，保持正確的人生態(tài)度和價(jià)值取向，才能專情于事業(yè)，心無(wú)旁騖，不怨天優(yōu)人，不妄自菲薄，不見(jiàn)異思遷，才能向著既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的直下去，才能造就成功。耐得住寂寞，是做事業(yè)一種精神境界，是成功的先決條件，是人所應(yīng)有的氣質(zhì)修養(yǎng)。耐得住寂寞，能讓我們不會(huì)“這山望著那山高”，對(duì)自己既定的事業(yè)做到頑強(qiáng)而穩(wěn)健、執(zhí)著而自信，自強(qiáng)不息、百折不撓的進(jìn)取追求。

（二）擋住誘惑

身處當(dāng)下，我們要有淡泊之心。必須保持心底的那一份純凈，守靜如一，安之若素材必須保持對(duì)誘惑的一種警覺(jué)，鬧處不鬧，躁處不躁。淡泊之心就是不為名利所累。人生在世，對(duì)于名利一般人難以免俗。但是，我們應(yīng)當(dāng)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”，不擇手段的索取，就會(huì)成為名利的奴隸。我們?cè)诠ぷ髦幸獣r(shí)刻銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；要“堂堂正正做人，干干凈凈做事”。私欲和貪婪是人生的大敵。只有控制好自己的欲望，才能使自己一生幸福。控制好自己的欲望就是要控制好自己貪婪的私心，要適可而止，不能私心膨脹。一個(gè)人有了目標(biāo)后，就不會(huì)感覺(jué)空虛和無(wú)所事事，就有力量去做自己的事業(yè)，就會(huì)朝目標(biāo)努力奮斗，就會(huì)不折騰，不懈怠，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和光陰。

（三）堅(jiān)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈

目標(biāo)如一座燈塔，它指引著在茫落戶人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中搏擊波濤、勇往直前，駛向光輝的目標(biāo)。當(dāng)然要想成功，堅(jiān)定目標(biāo)后還要我們堅(jiān)持不懈的為之努力，要有堅(jiān)守目標(biāo)的信念。堅(jiān)守之心就是不為苦難所懼。苦難是成功的磨刀石，是對(duì)人的膽識(shí)、智慧和毅力的考驗(yàn)。生活的道路不是一帆風(fēng)順的，往往荊棘叢生。不少人就是邁不過(guò)這道坎，害怕、退縮、放棄、變向，結(jié)果只能與成功失之交臂。艱難的時(shí)候，雖然努力追求了不一定會(huì)有所收獲，但不努力追求肯定沒(méi)有一點(diǎn)希望?！皥?jiān)持就是勝利”，只有以百折不撓地堅(jiān)定地走下去，把坎坷的生活變得舒心自信，把苦難的時(shí)光變得輕松自在，才能度過(guò)黑暗而迎來(lái)光明，才能轉(zhuǎn)變痛苦而享受喜悅，才能有“柳暗花明又一村”的收獲，寂寞也就迎刃而解了。一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人和世界發(fā)明大王愛(ài)迪生，他們?nèi)〉玫某煽?jī)和成就都是在經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的失敗后仍然堅(jiān)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。所以，沒(méi)有堅(jiān)持到底的精神，就不能守得煙消云散的時(shí)日；沒(méi)有百折不撓的磨練，就不能嘗得甜蜜馨香的果實(shí)；沒(méi)有契而不舍的倔強(qiáng)，就不能獲得滿載而歸的榮耀；沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的生命，是很難有潤(rùn)色光澤的閃爍的；沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷的人生，是很難有精彩的舞臺(tái)的。

作為一個(gè)進(jìn)入醫(yī)院一年多的年輕人，看了高院長(zhǎng)的“三重四得和三自一包”我熱血沸騰，只要我們耐住寂寞、擋住誘惑、堅(jiān)定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)前行、持之以恒，醫(yī)院的明天會(huì)更好，新三院建設(shè)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

煤礦心得體會(huì)【篇9】

10月3日，在黨政辦主任林東的帶領(lǐng)下，我們一行人赴棗礦集團(tuán)蔣莊煤礦參觀學(xué)習(xí)。蔣莊煤礦1979年動(dòng)工興建，1989年6月建成投產(chǎn)，是一座原設(shè)計(jì)年生產(chǎn)能力150萬(wàn)噸的大型機(jī)械化礦井，經(jīng)技術(shù)改造，現(xiàn)礦井年生產(chǎn)能力達(dá)到300萬(wàn)噸。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，感受很深。

一是安全文化氛圍濃厚。通過(guò)在礦區(qū)、區(qū)隊(duì)參觀，處處可見(jiàn)安全警言警句，處處感到濃厚的安全文化氛圍。據(jù)了解，蔣莊煤礦以安全文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)區(qū)隊(duì)、進(jìn)班組、進(jìn)頭面、進(jìn)崗位六進(jìn)活動(dòng)為載體，建立家庭、社區(qū)、礦井三位一體的宣教陣地，在井上下建立了牌板、燈箱、標(biāo)志牌、電子顯示屏、安全文化長(zhǎng)廊、工作現(xiàn)場(chǎng)安全欄、廣播電視等視聽(tīng)系統(tǒng)，以強(qiáng)烈的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)沖擊力，潛移默化改變員工的心智模式。通過(guò)安全理念的滲透，有效促進(jìn)了全員安全意識(shí)的升級(jí)定位，使安全文化建設(shè)有了扎實(shí)根基和豐富內(nèi)涵，形成了員工共同遵守的安全價(jià)值觀，收到了提升境界、擴(kuò)大認(rèn)同、內(nèi)化于心、外化于行的效果。

二是安全文化建設(shè)系統(tǒng)性比較強(qiáng)。蔣莊煤礦抽調(diào)部分專業(yè)人員，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鉆研，創(chuàng)建形成了自己的文化品牌三三三管理文化品牌?？磥?lái)，我們企業(yè)要打造具有自身特色的天地人和安全文化品牌，擴(kuò)大影響力，還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究與改進(jìn)，進(jìn)一步健全完善，在系統(tǒng)性上下大功夫。蔣莊煤礦將三基延伸拓展，充分發(fā)揮文化力激活生產(chǎn)力的強(qiáng)勢(shì)引領(lǐng)作用，經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐的相互推動(dòng)，逐步形成了三基九力新型安全文化管理品牌。他們借鑒安全量化管理模式，探索實(shí)施安全文化系統(tǒng)推進(jìn)工程，將安全文化大系統(tǒng)主要分解為安全宣教系統(tǒng)、安全預(yù)警系統(tǒng)、安全激勵(lì)系統(tǒng)、安全培訓(xùn)系統(tǒng)等4個(gè)子系統(tǒng)，通過(guò)子系統(tǒng)的齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)以文化力提升保障力、打造支撐力、提升現(xiàn)場(chǎng)力、激活創(chuàng)新力、激發(fā)原動(dòng)力、深化學(xué)習(xí)力、強(qiáng)化執(zhí)行力、增強(qiáng)凝聚力，收到良好的效果。

三是信息化水平比較高。通過(guò)在會(huì)議室、安全文化展室、區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)室、井口電子大屏等參觀，感覺(jué)到了蔣莊煤礦極高的信息化水平。在這幾個(gè)地方，都采用了電子屏幕顯示。有的還使用了技術(shù)含量較高的觸摸式電子顯示屏，給人耳目一新的感覺(jué)。這樣的宣傳形式很形象，很直觀，讓人記憶深刻，容易入腦入心。由于電腦信息含量大，可隨時(shí)查閱各種想要了解的數(shù)據(jù)，能夠滿足參觀者、學(xué)習(xí)者各方面的需求。尤其是安全文化展示，通過(guò)歷史圖片、電子書(shū)、影像等，直觀展示了該礦企業(yè)發(fā)展歷程、安全文化建設(shè)歷程，這種展示形式值得我們學(xué)習(xí)。

四是管理的精細(xì)化水平比較高。在該礦綜采一隊(duì)的檔案室里，我們看到各種資料擺放整齊，各種活動(dòng)的檔案一應(yīng)俱全。另外，接待參觀的流程很順暢，解說(shuō)員的解說(shuō)也很到位，足見(jiàn)其平日訓(xùn)練有素。蔣莊煤礦在以精細(xì)、精準(zhǔn)、精確、精益、精美為理念的精細(xì)化管理的基礎(chǔ)上，又將包括心靈美、語(yǔ)言美、環(huán)境美等十美管理導(dǎo)入五精管理之中，使工程現(xiàn)場(chǎng)面貌、員工精神狀態(tài)等進(jìn)一步提升。同時(shí)他們還提出毫米、秒、克、厘的精確管理，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作過(guò)毫米關(guān)、過(guò)厘米關(guān)、過(guò)秒關(guān)、過(guò)克關(guān)，提高了精細(xì)化水平。

這次參觀學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間比較緊，但依然感覺(jué)要學(xué)習(xí)的地方很多。今后，將結(jié)合自己的工作，把學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn)一一應(yīng)用到工作中去，進(jìn)一步提高自己的工作能力、工作質(zhì)量、工作效率，為企業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

煤礦心得體會(huì)【篇10】

通過(guò)對(duì)20xx年工作會(huì)議兩個(gè)文件的學(xué)習(xí)，張文*總裁就20xx年工作做了簡(jiǎn)要回顧，并就未來(lái)三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是20xx年的工作進(jìn)行了安排部署；徐升書(shū)記就20xx黨委工作做了簡(jiǎn)要回顧和20xx年黨委工作講了幾點(diǎn)意見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)行使我深刻認(rèn)識(shí)到20xx年，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工，全力加快發(fā)展建設(shè)，努力擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)成果，搶抓機(jī)遇，埋頭苦干，各方面工作再上新臺(tái)階，張文*總裁在簡(jiǎn)要回顧和充分肯定集團(tuán)20xx年成績(jī)、認(rèn)真分析集團(tuán)[十一五"面臨的形勢(shì)與戰(zhàn)略任務(wù)的同時(shí)，著重就未來(lái)集團(tuán)三年發(fā)展戰(zhàn)略特別是20xx年的工作進(jìn)行了安排部署。20xx年工作的指導(dǎo)思想是:以[三個(gè)代表"重要思想和十六屆五中全會(huì)、*及自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)纜全局，緊緊圍繞加快發(fā)展建設(shè)和擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)成果兩條主線，以提高經(jīng)濟(jì)效益和員工生活質(zhì)量為目標(biāo)，推進(jìn)戰(zhàn)略管理，深化內(nèi)部改革，加快企業(yè)發(fā)展，搶抓機(jī)遇，埋頭苦干，為實(shí)施三年發(fā)展戰(zhàn)略和[十一五"規(guī)劃開(kāi)好局、起好步。他強(qiáng)調(diào)，明年的任務(wù)非常繁重，必須重點(diǎn)抓好九個(gè)方面的工作:一是堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，加快項(xiàng)目建設(shè)，保持良好的發(fā)展勢(shì)頭；二是堅(jiān)持[五句話"原則，大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，加快增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)營(yíng)效益和質(zhì)量；三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理方式，提高綜合管理水平，增強(qiáng)管理效力；四是實(shí)施安全管理戰(zhàn)略，打牢安全生產(chǎn)根基，努力構(gòu)建本質(zhì)安全型礦山；五是增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新能力，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，提升競(jìng)爭(zhēng)能力；六是繼續(xù)深化內(nèi)部改革，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高運(yùn)行效率；七是加大人才引進(jìn)和培訓(xùn)力度，建立員工成才導(dǎo)向機(jī)制，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)；八是堅(jiān)持以人為本的經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想，著力提高員工生活質(zhì)量；九是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。徐升書(shū)記在回顧和肯定20xx年集團(tuán)黨委工作的同時(shí)，著重就20xx年集團(tuán)黨委工作進(jìn)行了安排。指導(dǎo)思想是:以*理論和[三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)、*經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、自治區(qū)黨委九屆十二次全體(擴(kuò)大)會(huì)議和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神為動(dòng)力，堅(jiān)持以人為本，把握科學(xué)發(fā)展觀，按照深化改革、加快發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、穩(wěn)定大局的方針，以[加快發(fā)展建設(shè)、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)成果、提高員工生活質(zhì)量"為主線，大力提升黨建工作、思想*工作、精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量和效果，保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好各方面的積極*，為強(qiáng)力推進(jìn)戰(zhàn)略管理，全面完成20xx年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，打好十一五規(guī)劃第一仗，加速寧東能源化工基地建設(shè)步伐，建設(shè)文明、富裕、*礦區(qū)，提供強(qiáng)有力的思想、組織和作風(fēng)保*，全面推進(jìn)集團(tuán)[三個(gè)文明"建設(shè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。工作目標(biāo)和主要任務(wù)是:實(shí)施[五個(gè)一"工程，即營(yíng)造一種新氛圍、創(chuàng)建一套新機(jī)制、開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面、形成一種新格局、走出一條新路子。強(qiáng)化[三項(xiàng)建設(shè)"，即強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊(duì)伍和員工隊(duì)伍建設(shè)。提供[三個(gè)保*"，即提供強(qiáng)有力的思想保*、組織保*和作風(fēng)保*。重點(diǎn)抓好六項(xiàng)工作，即把學(xué)習(xí)貫徹十六屆五中全會(huì)精神引向深入，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)；進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大先進(jìn)*教育成果，健全完善永葆黨的先進(jìn)*的長(zhǎng)效機(jī)制；圍繞中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為集團(tuán)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保*和人才保*；創(chuàng)新宣傳思想*工作和精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建文明、富裕、*的一流礦區(qū)；抓好黨建帶工帶團(tuán)建，充分發(fā)揮好群眾組織的作用；黨政工團(tuán)齊抓共管，做好工作，加速發(fā)展，堅(jiān)決打好[十一五"發(fā)展規(guī)劃第一仗。

論文心得體會(huì)(合集10篇)

生活中，我們或許會(huì)因?yàn)槟承┦虑榛蛉说膯l(fā)而受到啟示，這時(shí)候我們可以寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的心得體會(huì)。通過(guò)經(jīng)?？偨Y(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以不斷豐富自己的思想。對(duì)于寫(xiě)心得體會(huì)，您有什么看法呢？為了幫助您更好地完成這一任務(wù)，我們特意為您準(zhǔn)備了“論文心得體會(huì)”，相信它能夠?qū)δ兴鶐椭?。希望您能喜歡我們的文章，歡迎您的閱讀！

論文心得體會(huì) 篇1

學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念心得體會(huì)

——新課程改革下教師角色的轉(zhuǎn)變

譚瑞賢

隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，新課程理念、內(nèi)容、方法也被愈來(lái)愈多的師生所接受。這場(chǎng)深刻的教育改革，對(duì)于我們這些從事了二十多年教育教學(xué)工作教師來(lái)說(shuō)，又是一次新的考驗(yàn)。作為舊課程體制下成長(zhǎng)起來(lái)的我，在教學(xué)中難免會(huì)受舊體制影響，而用過(guò)去的教育方式待現(xiàn)在的學(xué)生；通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，我的認(rèn)識(shí)提高了，我覺(jué)得首先應(yīng)該是教師角色的轉(zhuǎn)變。

新課程改革對(duì)教師提出了新的更高的要求,教師的角色、觀念、行為等方面都在發(fā)生著變化。教師從知識(shí)權(quán)威逐步變成學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者。教師關(guān)注的不僅是學(xué)生知識(shí)的掌握情況，更要注重學(xué)生的個(gè)性是否得到了彰顯，能力是否得到了提高，學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀是否得到了整體的培養(yǎng)。新課程改革要求教學(xué)方式更加靈活多樣，通過(guò)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，師生之間共同學(xué)習(xí)、平等交流的民主關(guān)系將逐步形成；教學(xué)過(guò)程將從禁錮走向開(kāi)放，教師不再完全依賴于教材，而是通過(guò)挖掘、補(bǔ)充和整合相關(guān)的課程資源來(lái)組織教學(xué)，新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)形式在教學(xué)實(shí)踐中將得到充分的體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)、小組討論、共同探討會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式，學(xué)生由被動(dòng)地接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)的探究知識(shí)，由個(gè)體學(xué)習(xí)變?yōu)楹献鲗W(xué)習(xí)，學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，從以往單純的聽(tīng)教師講變?yōu)榕c老師學(xué)生交流合作，共同探究。

下面我就從新課程改革下教師的變化來(lái)簡(jiǎn)單的談?wù)勎覍?duì)教師角色轉(zhuǎn)變的一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)。1、由管理者變?yōu)榻M織者

以前，我或多或少有這樣的觀念和做法：學(xué)生是不懂事的，生來(lái)就需要大人管，教師和學(xué)生的關(guān)系是管與被管的關(guān)系，而不是平等關(guān)系；服從管理的是好學(xué)生，不聽(tīng)話的是壞學(xué)生。就在這樣的“管理”中，學(xué)生“望師生威”，培養(yǎng)了一批批平庸聽(tīng)話的“好學(xué)生”。新課程使我成為引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的組織者。教師不再是高高在上的管理者，而像談話節(jié)目的主持人，更不像以前維持紀(jì)律、不斷施加壓力的“監(jiān)工”。

2、由傳授者變?yōu)閰⑴c者

以前，我站在講臺(tái)上，像個(gè)講經(jīng)布道的大師，對(duì)著一群虔誠(chéng)的信徒慷慨陳詞，偶爾也會(huì)點(diǎn)到有數(shù)的幾個(gè)信徒問(wèn)幾個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的“大夢(mèng)話”。而現(xiàn)在，我和學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在爭(zhēng)論中尋求真理，與學(xué)生們分享他們的感情和想法；我不是只顧自己“導(dǎo)演”和“主演”，而把學(xué)生尊為“主人”，改變了傳統(tǒng)教學(xué)中“我講你聽(tīng)”的教學(xué)模式。學(xué)生受到重視，積極性大大提高。我的主動(dòng)參與更激發(fā)了學(xué)生的興趣。

3、由獨(dú)裁者變?yōu)閰f(xié)助者

以前，在課堂上，我一人說(shuō)了算，而今，我充分尊重學(xué)生的個(gè)性，重視健全學(xué)生人格。在學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)時(shí)給以最大的幫助。當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)主題爭(zhēng)議不定時(shí)，我給以指導(dǎo)，并對(duì)那些持“不同政見(jiàn)者”給以肯定；對(duì)于那些很少發(fā)言的學(xué)習(xí)困難學(xué)生，我會(huì)給他一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，解除他心中的恐懼。在物理教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生的物理實(shí)踐，一方面采取多種多樣的形式，給學(xué)生創(chuàng)造盡可能多的實(shí)踐的機(jī)會(huì)；二是不斷開(kāi)發(fā)、充分利用無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的物理教育資源，使學(xué)生憑借豐富的資源和大量的實(shí)踐，在學(xué)物理、用物理中漸漸習(xí)得物理學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷提高整體把握的能力。我的任務(wù)減輕了，我的擔(dān)子更重了。

課程改革是個(gè)新事物，有它的活力和發(fā)展空間，這給我們發(fā)揮潛能、施展才華提供了一個(gè)廣闊天地，而我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，把自己鍛煉成為21世紀(jì)新型教師。

論文心得體會(huì) 篇2

20xx年10月20日，我在海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽(tīng)了湯教授關(guān)于《教研論文的撰寫(xiě)與發(fā)表》的講座。在這次講座中，我對(duì)如何寫(xiě)教研論文有了新的體會(huì)，主要有以下幾點(diǎn)收獲。

一、教研論文的必要性

為了讓我們明白如何撰寫(xiě)教研論文，湯教授一開(kāi)始便采用了生動(dòng)的例子講述如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，我們的論文才有“論”下去的必要性。因此，如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是些教研論文的關(guān)鍵，湯教授就問(wèn)題來(lái)源作了深刻的講解。人我們從五個(gè)方面來(lái)思考：

1、自己最關(guān)心的問(wèn)題；

2、自己最希望解決的問(wèn)題；

3、自己最感興趣的問(wèn)題；

4、自己在教育、教學(xué)中遇到的難題；

5、自己說(shuō)不清楚的問(wèn)題。而且還可以舉一些實(shí)際例子。

不論是評(píng)審職稱的需要，或是為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，還是僅僅出于個(gè)人的興趣愛(ài)好，以上五個(gè)方面值得我們寫(xiě)論文時(shí)好好思考、借鑒。

二、教研論文的寫(xiě)作原則

1、結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成文字，可參考相關(guān)文獻(xiàn)，但不可抄襲別人的作品，這是首要原則。

2、博覽深思，禁止迷信權(quán)威

在日常教育教學(xué)工作中，我們經(jīng)常要求學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，而我們自己更要以身作則。正書(shū)籍和閱讀帶給我們的不僅僅是對(duì)心中理想世界的.堅(jiān)持，更是對(duì)我們思考和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。只有博覽群書(shū)，日積月累，撰寫(xiě)論文時(shí)才能得心應(yīng)手。當(dāng)然，書(shū)本的知識(shí)固然能夠?yàn)槲覀兲峁┎豢苫蛉钡酿B(yǎng)料，不過(guò)大多是理論知識(shí)，難免有過(guò)時(shí)的知識(shí)，所謂權(quán)威知識(shí)的正確性也是相對(duì)的。作為一名有志的年輕人，我們要敢于從實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，才能產(chǎn)生超越前人的知識(shí)高度。因此，我們不要迷信書(shū)本，也不要迷信權(quán)威。

三、寫(xiě)作要求

聽(tīng)了湯教授的講座，我對(duì)寫(xiě)作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí)。首先要結(jié)合自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也可以是其他老師做法的提煉，更多的是包括自己在內(nèi)的眾多老師的經(jīng)驗(yàn)薈萃，具有理論與實(shí)踐結(jié)合，感性與理性的特點(diǎn)，選取有一定理論色彩的典型案例。其次，關(guān)于學(xué)術(shù)論文，一般都由假設(shè)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)理論驗(yàn)證，事實(shí)論證，有一定的思辨行的研究。而教學(xué)案例可以從教學(xué)方法、教育對(duì)象、教學(xué)模式、考試分析等入手。以上寫(xiě)作要求，為自己今后練習(xí)寫(xiě)作指明了方向。

活到老學(xué)到老，做一名學(xué)習(xí)型的新時(shí)代教師是自己一直的追求。

論文心得體會(huì) 篇3

摘要：有機(jī)化學(xué)部分的知識(shí)學(xué)習(xí)也屬于高中階段化學(xué)教學(xué)中比較重要的內(nèi)容，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就要根據(jù)有機(jī)化學(xué)的特點(diǎn)，然后掌握一定的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高，學(xué)習(xí)效率才會(huì)大幅上升。本文針對(duì)高中有機(jī)化學(xué)部分的心得體會(huì)進(jìn)行分析研究。

關(guān)鍵詞：高中有機(jī)化學(xué)；心得體會(huì)；分析研究

我們?cè)趯W(xué)完無(wú)機(jī)化學(xué)知識(shí)之后，就會(huì)迎來(lái)有機(jī)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中由于對(duì)于有機(jī)化學(xué)部分的知識(shí)還不太熟悉，再加上有機(jī)化學(xué)部分知識(shí)都比較復(fù)雜難懂，在實(shí)際的學(xué)習(xí)中就會(huì)遇到很多困難。我們?cè)趯W(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)部分的知識(shí)時(shí)，一定要擺正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)之間存在的規(guī)律與聯(lián)系，才能學(xué)好有機(jī)化學(xué)部分的知識(shí)。

1高中有機(jī)化學(xué)理論部分學(xué)習(xí)心得

1.1充分結(jié)合教材，掌握有機(jī)化學(xué)的變化規(guī)律

我們?cè)趯W(xué)習(xí)高中有機(jī)化學(xué)部分的知識(shí)時(shí)，通常會(huì)感到非常困難，也會(huì)有很多的疑惑。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，一定要對(duì)這部分的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行全面初步的了解之后再學(xué)習(xí)，還要熟悉有機(jī)化學(xué)部分的相關(guān)基礎(chǔ)概念。只有在學(xué)習(xí)中了解有機(jī)物在化學(xué)反應(yīng)時(shí)所出現(xiàn)的現(xiàn)象和發(fā)生時(shí)需要的條件，才能學(xué)好有機(jī)物的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。只有這樣才能準(zhǔn)確地掌握有機(jī)化學(xué)的變化規(guī)律，在后期的基礎(chǔ)知識(shí)記憶和應(yīng)用中才會(huì)更加的熟悉和靈活運(yùn)用，所以學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)部分知識(shí)時(shí)一定要對(duì)有機(jī)化學(xué)的反映及其原理有一個(gè)深刻的理解。首先我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)找到學(xué)習(xí)的規(guī)律，然后充分的結(jié)合教材的內(nèi)容，進(jìn)行知識(shí)的探索和研究。例如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)最簡(jiǎn)式相同的有機(jī)物時(shí)，最簡(jiǎn)式是CH的有機(jī)物時(shí)，有一些C2H2、C6H6、C8H8（立方烷、苯乙烯）；最簡(jiǎn)式是CH2的有機(jī)物時(shí)，有一些烯烴和環(huán)烷烴；最簡(jiǎn)式是CH2O的有機(jī)物時(shí)，有一些甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些知識(shí)時(shí)，首先要了解這些有機(jī)物之間存在的聯(lián)系和變化規(guī)律，然后在結(jié)合課本知識(shí)對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行加深記憶，在尋找這些有機(jī)物在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象和需要的條件，這樣我們的學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。

1.2對(duì)于相關(guān)概念和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行推理總結(jié)

有機(jī)部分的化學(xué)知識(shí)由于出現(xiàn)的有機(jī)物比較多，記憶起來(lái)也就非常困難，這些有機(jī)物的化學(xué)反應(yīng)式也呈現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的狀態(tài)，反應(yīng)的種類比較多，生產(chǎn)的化學(xué)物也很多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)記憶中一時(shí)很難將這些化學(xué)反應(yīng)公式全都記住，而且沒(méi)有找到記憶的規(guī)律時(shí)容易造成知識(shí)內(nèi)容出現(xiàn)混淆，很多同學(xué)在解題時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些小小的失誤。因此我們?cè)诿鎸?duì)數(shù)量較多的化學(xué)反應(yīng)公式時(shí)，可以尋找一些適合我們的學(xué)習(xí)方式。如思維導(dǎo)圖的記憶方式，首先我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中先將有機(jī)物的重點(diǎn)知識(shí)和化學(xué)反應(yīng)式記錄在筆記本上，通過(guò)熟悉了解進(jìn)行記憶。課堂學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們可以利用自己的發(fā)散思維再將這些知識(shí)羅列出來(lái)，將一些有關(guān)聯(lián)的知識(shí)羅列在一起，通過(guò)建立一定的思維模型來(lái)對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行理解和記憶。利用思維導(dǎo)圖記憶時(shí)，一定要注意將理論知識(shí)與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行推理和總結(jié)，快速地找出知識(shí)點(diǎn)中的關(guān)鍵詞句，才能加深我們對(duì)于有機(jī)部分化學(xué)知識(shí)的記憶。如我們?cè)趯W(xué)習(xí)糖類時(shí)，找到關(guān)鍵詞句葡萄糖和果糖，這樣不僅方便我們的學(xué)習(xí)理解，還方便我們的記憶。

1.3認(rèn)真對(duì)待有機(jī)部分實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)有機(jī)部分的化學(xué)知識(shí)不是為了考試而學(xué)習(xí)，所以學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)還要擺正自身的學(xué)習(xí)觀念。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)只是單純的提升自身的高考成績(jī)，沒(méi)有真正地將化學(xué)學(xué)習(xí)融入自身的.整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中。由于有機(jī)部分的化學(xué)知識(shí)都是一些基礎(chǔ)理論知識(shí)，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中還是采用死記硬背的方式，這種學(xué)習(xí)方式不僅不會(huì)提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)讓我們逐漸對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)失去興趣。很多學(xué)生對(duì)于有機(jī)部分的實(shí)驗(yàn)課程重視度也不高，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)課程只是對(duì)我們已知的結(jié)論進(jìn)行論證，沒(méi)有特別重要的意義。其實(shí)實(shí)驗(yàn)課程對(duì)于我們學(xué)習(xí)有機(jī)部分的化學(xué)知識(shí)也是有很大的作用，實(shí)驗(yàn)課程可以讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)自身的動(dòng)手操作能力，通過(guò)手腦的并用在得出結(jié)論時(shí)，加深我們對(duì)于化學(xué)知識(shí)的理解和記憶。而且我們還可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用，這種學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方式可以讓我們重新重視有機(jī)部分化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ矔?huì)有所提升。

1.4學(xué)習(xí)時(shí)要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行知識(shí)的聯(lián)想

我們?cè)趯W(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)部分的知識(shí)時(shí)，由于大部分理論知識(shí)都是一些理想化的知識(shí)，不太切合我們的實(shí)際生活。例如，一些能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有機(jī)物質(zhì)烯烴、炔烴、二烯烴等，這些有機(jī)物質(zhì)都是我們?cè)谌粘５纳钪袥](méi)有接觸到的東西，所以比較陌生，學(xué)習(xí)起來(lái)也比較困難。還有一些能夠萃取溴而使溴水褪色的物質(zhì)，能夠使上層變色的物質(zhì)有鹵代烴（CCL4、氯仿、溴苯等），能夠使下層變色的有直餾汽油、煤焦油、苯及苯的同系物、低級(jí)酯、液態(tài)環(huán)烷烴、液態(tài)飽和烴（如己烷）等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些化學(xué)反應(yīng)時(shí)，無(wú)法構(gòu)建出真實(shí)的物體進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，所以就會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)有機(jī)部分的知識(shí)時(shí)，還需要聯(lián)系一些生活中比較實(shí)際的東西轉(zhuǎn)換為化學(xué)元素進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶，從而加深我們對(duì)于有機(jī)物的概念和名詞的理解。在實(shí)際的學(xué)習(xí)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些有機(jī)部分的文字性概念理解比較困難，所以我們只有在實(shí)際的學(xué)習(xí)中不斷拉近化學(xué)概念與實(shí)際生活的距離，才能做到學(xué)以致用，將真正的知識(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中。

2高中有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)部分學(xué)習(xí)心得

學(xué)完有機(jī)化學(xué)部分的根底理論知識(shí)之后，咱們還要正確對(duì)待有機(jī)物知識(shí)的試驗(yàn)學(xué)習(xí)。在化學(xué)試驗(yàn)中，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)才能以及知識(shí)層面不同，在試驗(yàn)中也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。以苯甲酸的重結(jié)晶試驗(yàn)為例。第一步先將玻璃漏斗放在水浴鍋預(yù)熱，要注意在進(jìn)行熱過(guò)濾操作的時(shí)分，要維持玻璃漏斗的溫度。第二步制備苯甲酸粗品的熱飽和溶液，將1g粗苯甲酸加到100mL的燒杯中，再參加50mL蒸餾水，在石棉網(wǎng)上邊攪拌邊加熱，讓苯甲酸固體徹底溶解，全溶后再參加少數(shù)蒸餾水。第三步從水浴鍋中取出預(yù)熱好的玻璃漏斗，在里面放一張疊好的濾紙，用少數(shù)的熱水潮濕，將熱的玻璃漏斗架在固定好鐵環(huán)的鐵架臺(tái)上，將熱熔液趕快用玻璃漏斗濾入另一100mL的燒杯中，比及一切溶液過(guò)濾結(jié)束后，用少數(shù)的熱水洗刷燒杯和濾紙。第四步冷卻結(jié)晶，用表面皿將盛有濾液的燒杯蓋好，先放置在一旁，比及稍冷后用冷水冷卻，讓其盡可能快地結(jié)晶。第五步是結(jié)晶完結(jié)之后，用布什漏斗抽濕，讓晶體和母液別離，中止抽氣加少數(shù)冷水至布什漏斗中，讓晶體濕潤(rùn)，然后從頭抽干，如此重復(fù)1~2次，終究用藥勺將提純后的苯甲酸晶體移至表面皿上曬干。第六步對(duì)提純后的苯甲酸進(jìn)行稱重，取得終究的數(shù)據(jù)。觀察到的現(xiàn)象是苯甲酸在加熱進(jìn)程中逐步溶解，在趁熱過(guò)濾進(jìn)程中有晶體呈現(xiàn)，濾紙上也有殘留小部分晶體，冷卻進(jìn)程中燒杯會(huì)呈現(xiàn)大量白色晶體，抽濾進(jìn)程中晶體的水分逐步削減，并且呈現(xiàn)小塊狀。試驗(yàn)結(jié)論是提純后的苯甲酸愈加皎白細(xì)膩，質(zhì)量比本來(lái)要略少。一起能夠提出怎么進(jìn)步產(chǎn)品的產(chǎn)率，進(jìn)程中更好地操控飽和溶液和玻璃漏斗的溫度等問(wèn)題，便于進(jìn)一步的深入研究。

3結(jié)語(yǔ)

有機(jī)化學(xué)部分的知識(shí)由于存在著一定的聯(lián)系，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就可以通過(guò)找出事物之間存在的聯(lián)系，通過(guò)多個(gè)角度的對(duì)比和分析進(jìn)行學(xué)習(xí)。了解有機(jī)化學(xué)部分知識(shí)的組成元素、化學(xué)式和性質(zhì)進(jìn)行展開(kāi)比較分析，找出相同點(diǎn)和差異點(diǎn)，最終認(rèn)清有機(jī)化學(xué)部分知識(shí)存在的差異和特點(diǎn)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)和實(shí)質(zhì)的掌握。

參考文獻(xiàn)

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[3]吳玲.高中有機(jī)化學(xué)的常見(jiàn)題型及解題技巧探研[J].成才之路,20xx(6):63.

論文心得體會(huì) 篇4

本學(xué)期我所學(xué)的金融雙學(xué)位課程進(jìn)入到了寫(xiě)論文，答辯的階段。那時(shí)對(duì)于剛剛上大四的我，對(duì)于論文還是很陌生的。經(jīng)過(guò)了這將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我從對(duì)論文一無(wú)所這，到現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)出了屬于自己的第一篇論文，從選題到找資料，再到論文撰寫(xiě)的過(guò)程，都讓我受益匪淺。下面僅是我這半年來(lái)寫(xiě)論文的一些心得體會(huì)。

在雙學(xué)位論文布置后，我在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來(lái)，確定了寫(xiě)關(guān)于我國(guó)融資融券建設(shè)方面的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上和書(shū)籍上的資料快速地、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目和論文初稿。在廣泛地瀏覽閱讀資料時(shí)，當(dāng)遇到和自己所寫(xiě)內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題是就記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)。接著將閱讀所得到的方方面面的內(nèi)容，進(jìn)行分類、排列、組合，從中尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，材料可按綱目分類，如分成：系統(tǒng)介紹有關(guān)問(wèn)題研究發(fā)展概況的資料；對(duì)某一個(gè)問(wèn)題研究情況的資料；對(duì)同一問(wèn)題幾種不同觀點(diǎn)的資料；對(duì)某一問(wèn)題研究最新的資料和成果等等。最后將自己在研究學(xué)習(xí)中的體會(huì)與資料分別加以比較，找出哪些體會(huì)在資料中沒(méi)有或部分沒(méi)有；哪些體會(huì)雖然資料已有，但自己對(duì)此有不同看法；哪些體會(huì)和資料是基本一致的；哪些體會(huì)是在資料基礎(chǔ)上的深化和發(fā)揮等等。經(jīng)過(guò)幾番深思熟慮的思考過(guò)程，就容易萌生自己的想法。把這種想法及時(shí)捕捉住，再作進(jìn)一步的思考，論文寫(xiě)起來(lái)也會(huì)比較得心應(yīng)手。

收集有關(guān)融資融券方面的資料時(shí)我學(xué)到了許多東西。讓我懂得了以前很多我不了解的知識(shí)。撰寫(xiě)畢業(yè)論文必須詳盡地占有資料，一篇一萬(wàn)字左右的論文寫(xiě)成，可能要搜集到幾萬(wàn)、甚至幾十萬(wàn)字的資料。資料是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，沒(méi)有資料，“巧婦難為無(wú)米之炊”，研究無(wú)從著手，觀點(diǎn)無(wú)法成立，論文不可能形成。所以，詳盡地占有資料是畢業(yè)論文寫(xiě)作之前的另一項(xiàng)極重要的工作。在我收集資料的時(shí)候主要是通過(guò)以下五種途徑：第一是第一手資料。包括與論題直接有關(guān)的文字材料、數(shù)字材料(包括圖表)，譬如：統(tǒng)計(jì)材料、典型案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等等，還包括自己在親自實(shí)踐中取得的感性材料。第二是他人的研究成果。主要是國(guó)內(nèi)外對(duì)有關(guān)該課題學(xué)術(shù)研究的最新動(dòng)態(tài)。對(duì)于他人已經(jīng)解決了的問(wèn)題我以此作為出發(fā)點(diǎn)，并可以從中得到有益的啟發(fā)、借鑒和指導(dǎo)。對(duì)于他人未解決的，或解決不圓滿的問(wèn)題，我則在他人研究的基礎(chǔ)上再繼續(xù)研究和探索。第三，邊緣學(xué)科的材料。它可以使我研究的視野更開(kāi)闊，分析的方法更多樣。第四，名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策文獻(xiàn)等。名人的論述極具權(quán)威性，對(duì)準(zhǔn)確有力地闡述論點(diǎn)大有益處。第五，背景材料。搜集和研究背景材料，這有助于開(kāi)闊思路，全面研究、提高論文的質(zhì)量。

這次寫(xiě)論文的經(jīng)歷是我受益頗多，雖然這過(guò)程中經(jīng)歷的一次一次的修改，但在最后寫(xiě)出論文成稿時(shí)還是有成就感在心中的。這當(dāng)中多虧了我論文的指導(dǎo)老師曹老師對(duì)我耐心的指導(dǎo)，在論文選題、提綱內(nèi)容方面都給我提供很多建議。同時(shí)在寫(xiě)論文的過(guò)程中，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了我所掌握的知識(shí)還很有限，還需要在平時(shí)多多積累與學(xué)科相關(guān)的知識(shí)。為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！

論文心得體會(huì) 篇5

孫所長(zhǎng)首先講到了論文寫(xiě)作能提升教師的“職業(yè)幸福感”，我深有體會(huì)。當(dāng)我站在師陶杯的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下省內(nèi)眾多的教科研精英的時(shí)候，那種職業(yè)幸福感特別強(qiáng)烈。短短的幾分鐘，我的頭腦中就產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)念頭，一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)從腦中閃現(xiàn)，那一刻，最大的愿望就是希望xxxx年還有機(jī)會(huì)參加這種盛會(huì)。因此，我體會(huì)到了，教育科研真的可以使教師走向幸福。

接下來(lái)孫所長(zhǎng)從“為什么寫(xiě)？寫(xiě)什么？怎么寫(xiě)？注意什么？”四個(gè)方面談了論文寫(xiě)作，結(jié)合自己的教育教學(xué)論文闡述了自己的觀點(diǎn)，真的很有“大家”風(fēng)范。幸運(yùn)的是，孫所長(zhǎng)也是學(xué)數(shù)學(xué)的，他提到的“HPm、高觀點(diǎn)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)情境、非連續(xù)性文本”等寫(xiě)作方向給了我很多啟發(fā)。

“好文章是改出來(lái)的，文不厭改”劉科長(zhǎng)也經(jīng)常這樣給我們培訓(xùn)，我自己也深有感觸，我的獲獎(jiǎng)文章就是通過(guò)一遍又一遍的修改，才慢慢成型的。對(duì)于文章中和其它論文相似的部分，我也是尋找自己的句子表達(dá)別人的觀點(diǎn)，聽(tīng)了孫所長(zhǎng)的講座才明白，原來(lái)這樣也是可行的。

最后，孫所長(zhǎng)講了“注意什么？”從理念、選題、寫(xiě)作、修改、投稿五個(gè)方面展開(kāi)闡述，每個(gè)方面都用了一個(gè)四字詞語(yǔ)，非常鮮明清晰。最佩服的是孫所長(zhǎng)對(duì)教育科研的執(zhí)著與研究熱情，他一年能發(fā)表十幾篇文章，真讓我們感到慚愧，我們以后也要不斷努力，回強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己在教育科研的道路上走得更遠(yuǎn)。

論文心得體會(huì) 篇6

在xx年12月25日，本人聽(tīng)了黃xx老師的論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，黃老師把自己寶貴的論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地與我們分享，下面本就自己學(xué)習(xí)到的兩點(diǎn)體會(huì)來(lái)講述一下：

一、多點(diǎn)思考，及時(shí)反思與總結(jié)。

黃堅(jiān)強(qiáng)老師在該交流會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)：“寧要原創(chuàng)主義的草，也不要主義抄襲主要的苗。”如相同的課，內(nèi)容是相同的，但是方法可以多種多樣，即同課異構(gòu)；又如不同的課，內(nèi)容是不相同的，但是方法有點(diǎn)類似，但是實(shí)際例子卻又不同。這就要求我們作為老師要做好第一步，吃透教材，提前備好每一節(jié)課，只有熟悉教材，才會(huì)找到生活中或機(jī)床加工的例子或問(wèn)題來(lái)解決本節(jié)課的內(nèi)容。第二，假如采用的例子是貼近生活，最好是近來(lái)發(fā)生的事件。第三，反思采用此例子或問(wèn)題來(lái)講課過(guò)程中存在怎么樣的問(wèn)題，我們應(yīng)該怎么樣來(lái)完善和組織更好呢？第四，把講得最好一次例子或問(wèn)題采用圖文并茂的方式記錄下來(lái)，因?yàn)槲覀兪歉銠C(jī)械類的，缺乏了圖形，就缺乏了最形象直觀的'證據(jù)。

二、文字句子組織方面要下工夫

作為工科類專業(yè)的教師，教書(shū)的水平可能不低，但就是寫(xiě)不出好的論文。黃堅(jiān)強(qiáng)老師在該交流會(huì)上也多次強(qiáng)調(diào)：“我們工科類的專業(yè)老師，要想論文獲獎(jiǎng)，就要在文字句子組織要方面下點(diǎn)工夫?！逼鋵?shí)，我本人也很早就清楚自己的寫(xiě)作水平較低，但是就是一直不肯去下工夫?qū)W習(xí)。聽(tīng)了這論文寫(xiě)作交流會(huì)后，不但為自己，還要為工作室提供支持與幫助，所以本人今后在寫(xiě)作方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己的寫(xiě)作水平再上一個(gè)臺(tái)階。

通過(guò)交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了黃堅(jiān)強(qiáng)老師優(yōu)秀的論文寫(xiě)作方法，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明確自己今后任務(wù)，力爭(zhēng)做到更好。

論文心得體會(huì) 篇7

隨著大學(xué)三年的學(xué)習(xí)與積累，我懷揣著對(duì)學(xué)校與歷任老師的感恩開(kāi)始了我這新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之路，從而為了我正式步入大四做準(zhǔn)備，在這學(xué)期中，我對(duì)我人生的一次畢業(yè)論文進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并有了深刻的體會(huì)，并且也見(jiàn)到了在大學(xué)里最可愛(ài)最喜歡的老師，在這樣一個(gè)美好的心情下我開(kāi)始接受了專業(yè)性知識(shí)。

在這次為期10次大課時(shí)的愉快學(xué)習(xí)中，我對(duì)論文又有了新的認(rèn)識(shí)，在前兩年所理解的寫(xiě)論文的方式中，我從來(lái)都是先去網(wǎng)上直接找一篇寫(xiě)好的論文，大概讀完一遍以后，整理一下自己的想法，然后沒(méi)什么邏輯的寫(xiě)出一些我的與網(wǎng)上文章相結(jié)合的觀點(diǎn)與想法，混過(guò)了一次又一次的論文考試，可是在這一學(xué)期系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以后，我才知道原來(lái)真正的畢業(yè)論文并不是這樣，很多以前寫(xiě)論文時(shí)根本不會(huì)想的事情在課堂上老師都盡數(shù)的教給了我們，尤其我對(duì)畢業(yè)論文的摘要部分有著很深的印象，在這一塊得到了很大的收獲，在課堂上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了論文摘要的客觀性，論文的摘要本身是這篇論文的總體概述，需要用幾句話就總結(jié)出整篇論文想要研究的目的意義等等，既然是摘要這要求作者在概述的時(shí)候不得帶有個(gè)人偏見(jiàn)與主觀臆造，必須從客觀實(shí)際的角度出發(fā)，以第三人稱的角度進(jìn)行概述，所以在這個(gè)摘要中絕對(duì)不能出現(xiàn)我認(rèn)為、我覺(jué)得等等這類的字眼。這一項(xiàng)收獲對(duì)與我在論文中寫(xiě)摘要的角度有著很大的影響。

那么在這樣濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境里，除了收獲了論文中摘要寫(xiě)作的答題角度以外，我還學(xué)到了很多關(guān)于寫(xiě)論文的技巧。

一、如何制定一個(gè)良好的題目與論文的方向

要想有一個(gè)相對(duì)高分又突出的論文首先制定題目是最重要的，一篇論文所研究的內(nèi)容就應(yīng)該把大方向完全體現(xiàn)在論文的題目上的，所以制定論文題目的第一步就是確定研究的方向，一般我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)所寫(xiě)的論文大多都傾向于問(wèn)題的對(duì)策與研究，所以在這類的論文中總體的方向就是分析當(dāng)前的現(xiàn)狀、問(wèn)題成因以及解決問(wèn)題的對(duì)策與建議，按照這樣的一個(gè)總體思路，一篇文章的大體方向就已經(jīng)定好了，但是總會(huì)有同學(xué)認(rèn)為我一定要?jiǎng)?chuàng)新，寫(xiě)的與眾不同那么當(dāng)然還可以選擇其他形式的論文題目，在畢業(yè)論文中也有少部分寫(xiě)的是比較專業(yè)性的論文，例如應(yīng)用類的研究，主要研究某類專業(yè)或市場(chǎng)的應(yīng)用性及可行性，這一類型的論文最為難寫(xiě)，但同時(shí)如果專業(yè)性知識(shí)夠強(qiáng)也是更加容易吸引別人的目光，等到以后就業(yè)的時(shí)候也是一塊上好的敲門(mén)磚，還有就是方案設(shè)計(jì)類的研究題目也較為普遍相當(dāng)于寫(xiě)一個(gè)策劃方案，對(duì)此先就這三種論文題目中我比較傾向于第一類，扎實(shí)、對(duì)于畢業(yè)這件事來(lái)說(shuō)，選擇這一類論文題目較為安全。

二、定好題目與方向后怎樣開(kāi)始寫(xiě)論文的內(nèi)容

當(dāng)我們確認(rèn)了我們的論文題目以后如何開(kāi)始寫(xiě)呢，別慌，題目定好了以后我們緊接著要做的就是列出我們的論文目錄，沒(méi)錯(cuò)，我們是先列目錄后寫(xiě)論文，這是一項(xiàng)非常重要的寫(xiě)論文的技巧，一定要記住，寫(xiě)論文與寫(xiě)小說(shuō)不同，寫(xiě)小說(shuō)可能我想到哪就寫(xiě)哪，至于目錄是完全按照我每一章寫(xiě)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行確定的，而論文是一種相對(duì)邏輯思維較密切的文章，我們要先定好我們要寫(xiě)的方向才能開(kāi)始下筆，所以我們要先把目錄的大體制定好，詳細(xì)的確定好我的這一章的第幾個(gè)內(nèi)容寫(xiě)的是關(guān)于什么的，寫(xiě)完第一章以后我第二章應(yīng)該寫(xiě)什么，例如對(duì)策研究類的論文，第一章我要寫(xiě)緒論，我的研究背景、相關(guān)理論以及研究的目的意義，第二章就主要針對(duì)我研究的對(duì)象的總體現(xiàn)狀環(huán)境進(jìn)行分析，第三章對(duì)研究對(duì)象研究出的問(wèn)題的成因進(jìn)行分析，第四章就解決第三章研究出來(lái)的問(wèn)題，提出建議與對(duì)策，如此一來(lái)我論文的大方向就已經(jīng)完全定好了，在接下來(lái)只需呀查閱相關(guān)資料結(jié)合我的認(rèn)識(shí)進(jìn)行填補(bǔ)就可以啦。

三、論文最后的結(jié)尾也很重要

一般在論文最后的參考文獻(xiàn)后面都會(huì)再加上一項(xiàng)致謝，很多論文的好壞都被致謝所救，能否順利的畢業(yè)，在感謝中讓老師對(duì)你的文采有所賞識(shí)也會(huì)為文章加分，在致謝中，盡量將自己的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我們比較重要且有幫助的人大多致謝一下，同時(shí)還有我們的論文指導(dǎo)老師也要感謝，人家為了你的畢業(yè)論文忙前忙后你又怎么不舍得表達(dá)你那些感謝之情，如此一來(lái)一篇完整的論文就這樣寫(xiě)完了。

在這學(xué)期的課程中我收獲了很多，對(duì)于寫(xiě)論文的方法也是在十堂課中所學(xué)到的東西比自己原來(lái)三年所摸索的都要深刻，也很開(kāi)心的度過(guò)了這大學(xué)中最后一次的論文指導(dǎo)課，盡管我有著對(duì)大學(xué)同學(xué)、老師、校園的不舍，可是我仍舊要面對(duì)即將實(shí)習(xí)的，所以在對(duì)這節(jié)課的回顧中，為了讓老師對(duì)下屆學(xué)生能夠給予更完美的教學(xué)方式，我回顧了一下這一學(xué)期的課程的不足就是：對(duì)于論文的講解課時(shí)較少，導(dǎo)致我們開(kāi)始的時(shí)候完全不知道論文應(yīng)該怎么寫(xiě)，所以總有學(xué)生不斷地私下問(wèn)老師，導(dǎo)致老師要回答很多遍也很累。所以如果再有下一次教導(dǎo)其他同學(xué)的話，可以提前將論文的幾類題目都做在ppt中，學(xué)生可以用手機(jī)照下來(lái)傳到群里，這樣就能更清晰地了解到寫(xiě)作的方法，同時(shí)也可以將論文的例子都轉(zhuǎn)換為電子版盡早發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生的手中早早的就有論文的范文，讓同學(xué)們能有一個(gè)范文的模板，這樣寫(xiě)起來(lái)也會(huì)方便很多。除此之外我們的這節(jié)課程可以堪稱完美，希望老師在以后的教學(xué)中越來(lái)越好，讓更多的學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。

論文心得體會(huì) 篇8

日前，中共中央組織部作出決定，追授青海省委組織部原副部長(zhǎng)、省委兩新工委原書(shū)記朱治國(guó)同志“全國(guó)優(yōu)秀組織工作干部”稱號(hào)，并在組織系統(tǒng)廣泛開(kāi)展向朱治國(guó)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

朱治國(guó)同志從事組織工作近20年，他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么讓自己過(guò)得更好，一心只想著如何讓黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，如何為人民群眾謀取更多福祉，他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名黨員干部的錚錚誓言，用生命堅(jiān)守了共產(chǎn)黨人的精神高地，是我們黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。今天，讓我們帶著無(wú)比的敬意和沉思，讀懂這名共產(chǎn)黨員“生命答卷”里那份滾燙的“愛(ài)”，從中不斷汲取干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)的精神力量。

致敬他對(duì)黨的熱愛(ài)始終如一，從“黨讓干啥就干啥，接過(guò)來(lái)就必須干好”中讀懂“革命理想高于天”的忠誠(chéng)情懷。朱治國(guó)18歲入黨，黨齡比工齡更長(zhǎng)。工作期間，他總是把時(shí)間花費(fèi)在工作上、投入到鄉(xiāng)村振興的廣闊田野上，在有限的時(shí)間里延伸了生命的長(zhǎng)度，詮釋了忠誠(chéng)的高度。他是一只永不停轉(zhuǎn)的“陀螺”，每天準(zhǔn)時(shí)上班，從不準(zhǔn)時(shí)回家，面對(duì)同事和家人的疑問(wèn)，他也總是說(shuō)“為了工作和事業(yè)”，對(duì)黨的忠誠(chéng)之心日月可鑒。黨失去了一位好干部，但他的精神永遠(yuǎn)留在了我們心間。新時(shí)代新征程，我們要讀懂朱治國(guó)同志的絕對(duì)忠誠(chéng)，把理想信念作為安身立命的主心骨，把共產(chǎn)黨人的政治本色作為修身立業(yè)的壓艙石，時(shí)刻做到在黨為黨、在黨愛(ài)黨、在黨憂黨。知之愈明，行之愈篤，我們要從中感悟真理力量與實(shí)踐力量，深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)與核心要義，在思想上政治上行動(dòng)上永遠(yuǎn)跟黨走、始終讓黨放心。

致敬他對(duì)德行的珍愛(ài)始終如一，從“手中的權(quán)力是黨和人民賦予的‘責(zé)任田’，不是‘自留地’”中讀懂“要留清白在人間”的廉潔情懷。決定指出，要學(xué)習(xí)他克己奉公、清正廉潔的高尚品行，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，永葆清廉本色。從面對(duì)妻子的不幸離世忍痛定下不收禮金、不燒紙、不宴請(qǐng)的規(guī)矩，到桌上水杯刻著的“以正治國(guó)”，從絕不收取基層同志的土特產(chǎn)，到“從不會(huì)用權(quán)力為朋友謀私利”，朱治國(guó)始終奉行“勤勤懇懇做事、清清白白做人”的信條，一生堅(jiān)守為官?gòu)恼牡拙€。心底無(wú)私天地寬，作為黨員干部，我們要以朱治國(guó)同志的德行為“鏡”，照鑒干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)與原則，善于防微杜漸，甘于守住寂寞，堅(jiān)決不讓小錯(cuò)釀成大錯(cuò)、防線失了底線。要謹(jǐn)記“從善如登，從惡如崩”的道理，任何時(shí)候都要保持不信邪、不怕鬼、不當(dāng)軟骨頭的風(fēng)骨、氣節(jié)與膽魄，決不在自欺欺人中亂了心智，在花言巧語(yǔ)中迷了方向，在僥幸心理下鋌而走險(xiǎn)，做一名既干事又干凈、對(duì)得起黨、對(duì)得起自己的干部。

致敬他對(duì)工作的鐘愛(ài)始終如一，從“少說(shuō)‘干不了’，多想‘怎么干’”中讀懂“絕知此事要躬行”的實(shí)干情懷。實(shí)干才能出實(shí)績(jī)，否則不可能變藍(lán)圖為現(xiàn)實(shí)。朱治國(guó)經(jīng)常下基層、摸實(shí)情，從來(lái)不說(shuō)“事難辦”，都是帶著大家一起干。無(wú)論是積極開(kāi)展抓黨建促脫貧攻堅(jiān)促鄉(xiāng)村振興，還是村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)“破零”工程抑或是“組織體系建設(shè)三年行動(dòng)”工作，同事們對(duì)他的評(píng)價(jià)都是“心里有本賬”“干事有章有法”，從中我們可以看出一名黨員干部的過(guò)硬擔(dān)當(dāng)。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)朱治國(guó)同志的實(shí)干擔(dān)當(dāng)精神，凡事保持“時(shí)時(shí)放心不下、事事放心不下”的態(tài)度，經(jīng)常走出辦公室，下沉到項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生保障、維護(hù)穩(wěn)定等第一線，在摸爬滾打、層層歷練中吃透實(shí)情、積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。要摒棄“干多干少一個(gè)樣”“好辦難辦不一樣”的消極心理，多想“怎么辦”“怎么辦得好”“為誰(shuí)而辦”，奔著問(wèn)題去、帶著責(zé)任沖、迎著困難闖，以戰(zhàn)風(fēng)斗雨的奮進(jìn)姿態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的沖鋒狀態(tài)，挑梁負(fù)重、闖關(guān)奪隘，用實(shí)干耕耘“希望的田野”，用擔(dān)當(dāng)守護(hù)群眾“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！薄?/p>

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。致敬朱治國(guó)同志，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)他無(wú)上的忠誠(chéng)、無(wú)私的干凈、無(wú)比的擔(dān)當(dāng)，做到思想上對(duì)標(biāo)對(duì)表、精神上緊跟緊隨、行動(dòng)上爭(zhēng)先率先，用心用情用力投身復(fù)興偉業(yè)、奔赴“星辰大?！?。

論文心得體會(huì) 篇9

說(shuō)那么快，悄無(wú)聲息的，這個(gè)學(xué)期的一半過(guò)去了，論文寫(xiě)作課也即將結(jié)束了。

在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得之前，跟同學(xué)們聊起論文寫(xiě)作，不知道怎么說(shuō)起的，我們說(shuō)起了高考作文。高考作文的那些三段論套路，文章要什么“鳳頭、豬肚、豹尾”，怎么當(dāng)初的八百字要那么痛苦地?cái)D出來(lái)？上到大學(xué)，隨便來(lái)篇文章，自由發(fā)揮，輕而易舉。

我想在生活上，懂得怎么寫(xiě)文章的人也應(yīng)該是一個(gè)很懂的生活的人，而且他們的生活一定很多姿多彩，他們的人生閱歷一定很豐富。在學(xué)術(shù)上，懂得怎么寫(xiě)好論文的人，必定是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博，思想很深刻，善于思考的人。

說(shuō)說(shuō)論文寫(xiě)作課所獲吧。

記得季老師剛上這門(mén)課的時(shí)候就說(shuō)過(guò)我們的一些師兄師姐上完了這門(mén)課也不知道講了什么學(xué)到了什么。我個(gè)人的實(shí)際情況不是這樣的，論文課還是有一些收獲的，自己以后在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)候，起碼知道要在內(nèi)容與格式這兩大方面抓好。寫(xiě)一篇好的畢業(yè)論文不容易啊，必須要認(rèn)真對(duì)待，這也是我們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度的表現(xiàn)。

季老師談及論文寫(xiě)作，給我印象最深的就是他多次強(qiáng)調(diào)論文的格式。的確，先不說(shuō)我們的內(nèi)容是否新鮮，觀點(diǎn)是否創(chuàng)新，建言獻(xiàn)策是否有建樹(shù)，但論文格式的要求是基本的要求，是每個(gè)同學(xué)都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好，基本的東西沒(méi)做好，留給指導(dǎo)老師給你做，這合適嗎？季老師說(shuō)他自己指導(dǎo)學(xué)生論文的時(shí)候，老對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話就是“拿回去吧”。我想老師要同學(xué)們拿回去的不僅是修改格式的論文，更重要的是把對(duì)待畢業(yè)論文寫(xiě)作那種懶散不認(rèn)真的態(tài)度拿回去吧。今天面對(duì)的是一篇本科論文，明天也許就因?yàn)檫@種不認(rèn)真的態(tài)度而錯(cuò)失很多很好的工作機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)決定成敗，雖然這是一句話很俗套而且老生常談，但是十分有理。

老師說(shuō)到現(xiàn)在的大學(xué)生論文沒(méi)有多少是有水平的，想找?guī)灼獌?yōu)秀的論文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)都沒(méi)有。這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，現(xiàn)在大學(xué)生可是量多質(zhì)差，真正好好學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的同學(xué)很少。大家都忙于考取各種證書(shū)，考取英語(yǔ)四六級(jí)，忙于各種社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)就只是淺嘗輒止了。所以寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文想必是一件很困難的事情，因?yàn)槲覀兌亲永餂](méi)有真材實(shí)料，腦子里沒(méi)有創(chuàng)新的靈感。

課上老師給我們點(diǎn)評(píng)了一些師兄師姐的畢業(yè)論文，印象中聽(tīng)到老師批評(píng)的聲音較多，沒(méi)有哪些贊許的話。季老師是一個(gè)會(huì)說(shuō)真話有要求的人，老師的評(píng)價(jià)是中肯的。學(xué)習(xí)這些論文，連我這個(gè)沒(méi)什么水平的都看出一大堆問(wèn)題。最為印象深刻的就是師兄師姐的論文幾乎是一大片的文字，圖表數(shù)據(jù)分析極少，似乎空口說(shuō)白話。有圖有表有真相，沒(méi)證沒(méi)據(jù)，太難令人信服，文章太蒼白了。論文最后是文獻(xiàn)，文獻(xiàn)資料來(lái)源太少，缺少精確。有的甚至來(lái)源我們教材，這是不太可取的。論文的參考文獻(xiàn)很重要，想寫(xiě)好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。

在展示一些論文也包括他自己的，老師強(qiáng)調(diào)得比較多的就是論文要勾勒架構(gòu)、建立模型。老師的論文水平非常高，我們望塵莫及，能看懂就已經(jīng)不錯(cuò)了。冰凍三尺，非一日之寒，老師在學(xué)術(shù)上面的造詣必定源自于長(zhǎng)期不斷的學(xué)習(xí)與積累。

季老師建議我們多去圖書(shū)管的閱覽室走走，多閱讀網(wǎng)上一些名人博客，多去收集一些學(xué)習(xí)資源。在大學(xué)，有老師能夠指引我們要懂得如何去學(xué)習(xí)，比在課堂上授予我們更多的專業(yè)知識(shí)更重要。記得上一年級(jí)的時(shí)候，李春英老師給我們上《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》這門(mén)課，李老師說(shuō)了一句話，我現(xiàn)在還記著：“關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)，你收獲的應(yīng)該是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！”學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在大學(xué)，這是很彌足珍貴的。授之以魚(yú)，僅供餐飽；授之以漁，則一生受用。我想學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也就是這么一個(gè)道理吧。

課上向老師提過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：怎么樣才能夠讓寫(xiě)出來(lái)的文章有深度有思想有意義而且深刻的？老師的回答很認(rèn)真很全面，我是有收獲的，但是老師很謙虛，最后還說(shuō)：“不知道有沒(méi)有很好地回答你的問(wèn)題？”老師學(xué)識(shí)淵博，但他對(duì)學(xué)生不驕不縱，低調(diào)的為人與謙虛認(rèn)真的態(tài)度讓我打心底里尊敬他。想想我們身邊有些人吧，學(xué)識(shí)甚少眼光短淺，還驕傲自大，把自己擺在高高在上的位置。說(shuō)實(shí)在的，萬(wàn)千世界，每個(gè)人都是那么的渺小，沒(méi)什么好驕傲的。每個(gè)人都覺(jué)得自己不一樣，其實(shí)大家都一樣的，把自己高高的姿態(tài)放下，多多向身邊的人學(xué)習(xí)。

論文心得體會(huì) 篇10

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)能否在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)地位，獨(dú)樹(shù)一幟，不斷發(fā)展壯大的因素有很多，其中，良好的企業(yè)形象會(huì)起到非常重要的作用。

從某種意義上說(shuō)，現(xiàn)代的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一種形象競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)樹(shù)立良好形象的因素有很多，如高素質(zhì)的員工、高質(zhì)量的服務(wù)以及每一位員工的禮儀修養(yǎng)也會(huì)起到十分重要的作用。

一、公關(guān)禮儀的定義與內(nèi)容

（一）公關(guān)禮儀的定義

“禮”是一種道德規(guī)范：尊重?！皟x”就是恰到好處地向別人表示尊重的具體形式。禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范的外在表現(xiàn)形式之一，是人際交往中以約定俗成的程序、方式來(lái)表示尊重對(duì)方的過(guò)程和手段，禮儀是塑造個(gè)人形象的藝術(shù)，公關(guān)禮儀是企業(yè)公關(guān)人員在公共關(guān)系活動(dòng)中應(yīng)遵循的禮貌禮節(jié)和行為規(guī)范。公關(guān)禮儀所塑造的是企業(yè)的形象。

（二）現(xiàn)代企業(yè)公關(guān)禮儀的內(nèi)容

在現(xiàn)代企業(yè)中，公關(guān)人員必須掌握的禮儀有形象修飾禮儀、服飾禮儀、行為舉止禮儀、電話禮儀和宴會(huì)禮儀等。

二、企業(yè)形象的內(nèi)涵與外延

（一）企業(yè)形象的內(nèi)涵

企業(yè)形象是指人們通過(guò)企業(yè)的各種標(biāo)志（如產(chǎn)品特點(diǎn)、行銷策略、人員風(fēng)格等）而建立起來(lái)的對(duì)企業(yè)的總體印象，是企業(yè)文化建設(shè)的核心。企業(yè)形象是企業(yè)精神文化的一種外在表現(xiàn)形式，它是社會(huì)公眾與企業(yè)接觸交往過(guò)程中所感受到的總體印象。企業(yè)形象能否真實(shí)地反映企業(yè)的精神文化，以及能否被社會(huì)各界和公眾輿論所理解和接受，它在很大程度上取決于企業(yè)自身的主觀努力。

企業(yè)形象是企業(yè)自身的一項(xiàng)重要的無(wú)形資產(chǎn)，它代表著企業(yè)的信譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量、人員素質(zhì)等，塑造企業(yè)形象雖然不一定能馬上給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，但它能創(chuàng)造良好的社會(huì)效益，獲得社會(huì)的認(rèn)同，最終會(huì)收到由社會(huì)效益轉(zhuǎn)化而來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益。它是一筆重大且長(zhǎng)遠(yuǎn)的無(wú)形資產(chǎn)的投資。未來(lái)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是產(chǎn)品的品質(zhì)、品種之戰(zhàn)，更重要的是企業(yè)的形象之戰(zhàn)。因此，塑造企業(yè)形象逐漸成為企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略。

（二）企業(yè)形象的外延

一個(gè)企業(yè)良好的形象主要表現(xiàn)在：科學(xué)的企業(yè)理念、企業(yè)環(huán)境形象、產(chǎn)品形象、領(lǐng)導(dǎo)和員工的形象。

1、科學(xué)的企業(yè)理念是塑造企業(yè)形象的靈魂

當(dāng)前，企業(yè)理念已深入人心，并在悄悄地引起一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理觀念的革命。在這種情況下，許多企業(yè)都制定了本企業(yè)的口號(hào)，來(lái)反映企業(yè)的理念，顯示企業(yè)的目標(biāo)、使命、經(jīng)營(yíng)觀念和行動(dòng)準(zhǔn)則，并通過(guò)口號(hào)鼓勵(lì)全體員工樹(shù)立企業(yè)的良好形象。例如，海爾集團(tuán)“日事日畢、日清日高”和“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品”的口號(hào)，三洋制冷有限公司“創(chuàng)先無(wú)止境的改善”的口號(hào)等，都充分說(shuō)明了精神理念在企業(yè)中的重要性，實(shí)踐證明，培育和弘揚(yáng)企業(yè)精神是塑造企業(yè)良好形象的一種有效形式，對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用不可低估。

2、優(yōu)美的環(huán)境是塑造企業(yè)良好形象的外在表現(xiàn)

企業(yè)環(huán)境是企業(yè)文化最基本的反映，如果說(shuō)企業(yè)是職工勞動(dòng)和生活的地方，那么就要有一個(gè)適合職工勞動(dòng)和生活的環(huán)境，使職工能夠合理、安全、文明地進(jìn)行勞動(dòng)和生活。建設(shè)優(yōu)美的企業(yè)環(huán)境，營(yíng)造富有詩(shī)意的工作氣氛是塑造企業(yè)形象的重要組成部分。

3、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品形象是塑造企業(yè)良好形象的首要任務(wù)

產(chǎn)品形象是企業(yè)形象的綜合體現(xiàn)和縮影。企業(yè)生存發(fā)展的出路往往取決于企業(yè)的產(chǎn)品所帶來(lái)的社會(huì)效益。首先，企業(yè)要塑造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品形象，就要把質(zhì)量視為企業(yè)的生命。產(chǎn)品的好壞不僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而且還關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)，是企業(yè)文化最直接的反映。抓好產(chǎn)品形象這個(gè)重點(diǎn)，就能帶動(dòng)其他形象的同步提升，其次，要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，創(chuàng)品牌，增強(qiáng)企業(yè)的知名度，創(chuàng)造出企業(yè)的最佳效益。品牌是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，品牌的價(jià)值能使企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)迅速增加。同時(shí)，要加強(qiáng)產(chǎn)品的對(duì)外宣傳，富有個(gè)性的宣傳是塑造企業(yè)形象的重要手段。

4、清正的領(lǐng)導(dǎo)形象是塑造企業(yè)良好形象的關(guān)鍵

領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)中的主導(dǎo)作用和示范作用是領(lǐng)導(dǎo)形象的具體體現(xiàn)，也是塑造企業(yè)良好形象的關(guān)鍵。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要將自己塑造成為具有高品位的文化素養(yǎng)和現(xiàn)代管理理念的企業(yè)家，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，同時(shí)也要把握好企業(yè)文化的方向和基本原則，在學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

5、敬業(yè)的職工形象是塑造企業(yè)良好形象的重要基礎(chǔ)

職工的整體形象是企業(yè)內(nèi)在素質(zhì)的具體體現(xiàn)，培養(yǎng)職工的愛(ài)崗敬業(yè)精神，創(chuàng)造一種有利于各類人才脫穎而出的環(huán)境和平等、團(tuán)結(jié)、和諧、互助的人際關(guān)系，有利于增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力，從而以職工良好的精神風(fēng)貌贏得良好的社會(huì)形象和聲譽(yù)。

三、公關(guān)禮儀對(duì)于企業(yè)形象的重要性

公關(guān)社論對(duì)企業(yè)形象的塑造作用主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

（一）公關(guān)禮儀對(duì)塑造個(gè)人自身形象與企業(yè)形象都起到積極作用

公關(guān)禮儀是現(xiàn)代社交禮儀的第一職能，包括塑造個(gè)人形象和企業(yè)形象兩個(gè)方面。公關(guān)人員與公眾見(jiàn)面時(shí)適當(dāng)?shù)皿w的衣著裝扮、言談舉止往往會(huì)形成公關(guān)活動(dòng)的“光環(huán)”。恰到好處的禮儀不僅令公眾產(chǎn)生信任和好感，而且還會(huì)使合作過(guò)程充滿和諧，相反，假如公關(guān)人員蓬頭垢面，缺乏素養(yǎng)，公眾便會(huì)聯(lián)想到企業(yè)的整體素質(zhì)低下，不會(huì)有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和實(shí)力基礎(chǔ)。

（二）公關(guān)禮儀可以協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的關(guān)系

公關(guān)禮儀可以使全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作效率，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，進(jìn)而提高企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的生存和發(fā)展力。反之，假如員工不遵循公關(guān)禮儀，他們之間的沖突、矛盾就會(huì)增多，就不能很好地協(xié)作配合，遇事推諉扯皮，不僅降低工作效率，而且還會(huì)影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)施，甚至?xí)＜捌髽I(yè)的生存。

（三）公關(guān)禮儀可以密切與外部公眾的關(guān)系

良好的外部關(guān)系可以獲得公眾對(duì)企業(yè)的認(rèn)可和好評(píng)，從而創(chuàng)造出有利于自身發(fā)展的最佳環(huán)境。在企業(yè)與外部公眾的交往活動(dòng)中，公關(guān)禮儀起到潤(rùn)滑劑的作用。它不僅可以鞏固現(xiàn)有的公眾關(guān)系，還可以廣結(jié)良緣，拓展更多的新關(guān)系，得到更多的認(rèn)同和幫助，創(chuàng)造出良好的生存與發(fā)展環(huán)境。

（四）公關(guān)禮儀是企業(yè)形象的一種宣傳

公關(guān)禮儀的組織與實(shí)施必須與企業(yè)形象的戰(zhàn)略保持一致。

企業(yè)通過(guò)公關(guān)禮儀活動(dòng)向公眾展示各方面的形象，以感召公眾，使公眾認(rèn)同企業(yè)，并對(duì)企業(yè)產(chǎn)生信任和好感，從而提高企業(yè)在社會(huì)上的地位和聲譽(yù)。只有樹(shù)立良好的企業(yè)形象，才能實(shí)現(xiàn)公共關(guān)系和企業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

四、運(yùn)用公關(guān)禮儀提升企業(yè)形象的策略

在現(xiàn)代社會(huì)中，不懂公關(guān)禮儀的企業(yè)不可能成為現(xiàn)代化企業(yè)。要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展，提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平、學(xué)習(xí)公共社論與重視企業(yè)形象已成為企業(yè)發(fā)展的重要手段。

（一）通過(guò)公關(guān)禮儀協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系

企業(yè)需要借助公共關(guān)系部門(mén)與社會(huì)有關(guān)團(tuán)體如政府部門(mén)、客戶以及新聞媒體保持密切的聯(lián)系，并要及時(shí)地向股東、合伙人、職工等提供準(zhǔn)確的信息，建立起融洽的關(guān)系。這種關(guān)系的建立與維護(hù)，在一定程度上取決于企業(yè)的公關(guān)禮儀，通過(guò)公關(guān)禮儀為相關(guān)的公眾提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)，提升企業(yè)信譽(yù)度。

（二）開(kāi)展、參加公關(guān)活動(dòng)展示公關(guān)人員風(fēng)采

公關(guān)活動(dòng)的策劃、開(kāi)展和執(zhí)行都是由公關(guān)人員進(jìn)行操作和執(zhí)行的，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，可以很好的展示公關(guān)人員的風(fēng)采，體現(xiàn)公關(guān)人員的素質(zhì)、工作態(tài)度。對(duì)公關(guān)對(duì)象的公眾而言，公關(guān)人員就代表了企業(yè)形象，公關(guān)活動(dòng)是最有效的表達(dá)企業(yè)文化和展現(xiàn)精神面貌的方法，因此，企業(yè)要注重每一次公共關(guān)系活動(dòng)，比如愛(ài)心公益活動(dòng)、企業(yè)舉辦文化節(jié)或者是發(fā)布會(huì)上的一次演講。每一次開(kāi)展都是一次機(jī)遇，都要認(rèn)真地對(duì)待，尤其要注重每個(gè)流程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題。在公關(guān)交際中，公關(guān)人員周全的禮儀不僅能夠反映出他本人的品質(zhì)素養(yǎng)，給人“悅目”的美感，更重要的是它能夠體現(xiàn)出企業(yè)的整體形象，使公眾通過(guò)對(duì)公關(guān)人員的素質(zhì)推而廣之，從而建立起企業(yè)的良好形象，樂(lè)于同企業(yè)交往互動(dòng)。

（三）樹(shù)立全員公關(guān)禮儀意識(shí)企業(yè)的公共關(guān)系

工作不能簡(jiǎn)單地理解為公關(guān)人員的工作，而應(yīng)該把它看作是企業(yè)人員都有責(zé)任去做的工作，因此在企業(yè)內(nèi)應(yīng)實(shí)行全員公共關(guān)系管理。在克服對(duì)公共關(guān)系工作片面認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，必須牢固樹(shù)立起企業(yè)的內(nèi)外兼修、上下兼顧的全員全方位的公關(guān)意識(shí)，并使之成為一種滲透企業(yè)每個(gè)員工言行舉止中的意識(shí)。只有這樣，企業(yè)公共關(guān)系工作才能真正落到實(shí)處，才能有助于企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。公關(guān)禮儀作為公共關(guān)系工作的一部分同樣要全體員工去參與、去實(shí)施。

領(lǐng)導(dǎo)者作為企業(yè)形象的代表，其一舉一動(dòng)都呈現(xiàn)在公眾的眼中，特別是作為企業(yè)內(nèi)部的決策者是帶頭人，要特別注意培養(yǎng)公關(guān)禮儀意識(shí)，在公眾心中樹(shù)立良好的企業(yè)形象。對(duì)于內(nèi)部而言，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者起著規(guī)范引導(dǎo)的作用，要注意規(guī)范自己的言行。在一些重要的公眾場(chǎng)合，積極的提高自己的行為素養(yǎng)，注重一些必要的公關(guān)禮儀，例如接待禮儀、電話禮儀、拜訪禮儀、說(shuō)話禮儀等都是平時(shí)要注意學(xué)習(xí)與培養(yǎng)的，同時(shí)，也要注重全體員工的配合。適時(shí)普及公關(guān)教育，實(shí)現(xiàn)全員公共關(guān)系有賴于在企業(yè)內(nèi)部形成一種深厚的公關(guān)氛圍，使全體員工樹(shù)立公關(guān)禮儀意識(shí)，關(guān)心企業(yè)形象，掌握公關(guān)禮儀知識(shí)，通過(guò)個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)公共關(guān)系目標(biāo)。企業(yè)組織要想表達(dá)既定的企業(yè)形象，只有通過(guò)各方面的共同努力才能達(dá)到預(yù)期的效果，員工在公共關(guān)系意識(shí)方面要認(rèn)清自己的位置，了解基本的公關(guān)禮儀，加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，不斷地加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待與消費(fèi)者每一次的溝通與交流，注重各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。

（四）利用公關(guān)禮儀積極應(yīng)對(duì)企業(yè)危機(jī)

首先，應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)。危機(jī)發(fā)生后，公眾會(huì)關(guān)心兩方面的問(wèn)題，一是利益問(wèn)題。利益是公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，因此無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非，企業(yè)都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。即使受害者在事故發(fā)生中有一定責(zé)任，企業(yè)也不應(yīng)首先追究其責(zé)任，否則會(huì)各執(zhí)己見(jiàn)，加深矛盾，引起公眾的反感，不利于問(wèn)題的解決。二是情感問(wèn)題，公眾很在意企業(yè)是否關(guān)心自己的感受，因此企業(yè)應(yīng)該站在受害者的立場(chǎng)上表示同情與安慰，并通過(guò)新聞媒介向公眾致歉，解決深層次的心理、情感方面的問(wèn)題，從而贏得公眾的理解和信任。其次，應(yīng)真誠(chéng)溝通。企業(yè)處于漩渦中時(shí)，是公眾和媒體的焦點(diǎn)，因此，千萬(wàn)不要有僥幸心理。企業(yè)不應(yīng)蒙混過(guò)關(guān)，而應(yīng)該主動(dòng)與新聞媒體聯(lián)系，盡快與公眾溝通，說(shuō)明事實(shí)真相，促使雙方互相理解，消除疑慮不安。最后，速度第一，正所謂“好事不出門(mén)，壞事傳千里”。在危機(jī)出現(xiàn)的最初12~24小時(shí)內(nèi)，消息會(huì)像病毒一樣到處傳播，社會(huì)上充斥著謠言和猜測(cè)。企業(yè)的一舉一動(dòng)將是外界評(píng)判企業(yè)如何處理這次危機(jī)的主要根據(jù)。危機(jī)發(fā)生后，能否首先穩(wěn)住事態(tài)，使其不擴(kuò)大、不升級(jí)、不蔓延，是處理危機(jī)的關(guān)鍵。

公關(guān)禮儀是“手段”與“途徑”，企業(yè)形象是“目的”與“方向”。現(xiàn)代化的企業(yè)只有掌握正確的公關(guān)禮儀，并在企業(yè)的外部與內(nèi)部有效開(kāi)展、實(shí)施，才能真正做到樹(shù)立、維護(hù)企業(yè)的良好形象，從而提高企業(yè)知名度和信譽(yù)度，才能為企業(yè)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

手術(shù)室的心得體會(huì)(集錦10篇)

不同的個(gè)體面對(duì)同一事件經(jīng)過(guò)反思后，得出的啟發(fā)各不相同，多次總結(jié)后形成一篇獨(dú)特的心得體會(huì)。心得體會(huì)是通過(guò)實(shí)際經(jīng)歷衍生出的文字表達(dá)方式，這篇網(wǎng)絡(luò)文章使我們對(duì)“手術(shù)室的心得體會(huì)”有了更深入的領(lǐng)悟。建議將本頁(yè)面和我們的網(wǎng)站收藏起來(lái)，以便將來(lái)方便瀏覽。

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇1

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了楚雄州醫(yī)院,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手~~~~~

手術(shù)室一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘,我?guī)е闷嫘膩?lái)到手術(shù)室實(shí)習(xí).

每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無(wú)菌觀念,進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義--讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)找到所需的物品,同時(shí)使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命.我們必須爭(zhēng)分奪秒!

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)手術(shù),是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫助持吸引器為了更好的節(jié)約手術(shù)時(shí)間，但是從內(nèi)心里還是感覺(jué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無(wú)菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無(wú)菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí),讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識(shí)和了解,使我

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇2

醫(yī)院手術(shù)室是一所功能齊全的數(shù)字化手術(shù)室，我于20xx年3月—6月在xxx醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)手術(shù)室骨科手術(shù)護(hù)理與配合。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了眼界，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向。學(xué)習(xí)齤總結(jié)如下：

xxx醫(yī)院手術(shù)室布局合理，高、低級(jí)別各自自成一區(qū)，手術(shù)區(qū)與辦公區(qū)彼此獨(dú)立又相互聯(lián)系。全部是百級(jí)和萬(wàn)級(jí)的密閉式空氣凈化手術(shù)室，達(dá)到國(guó)際水平；手術(shù)室內(nèi)部裝備采用了國(guó)際一流的懸掛式結(jié)構(gòu)，達(dá)到地面清潔不走明線；室內(nèi)設(shè)備采用國(guó)際上各種先進(jìn)儀器，包括超薄看片燈、各種骨科手術(shù)專用床，三維斷層透視機(jī)和最先進(jìn)的麻醉機(jī)。還有預(yù)麻間，使得手術(shù)周轉(zhuǎn)可以合理加快，數(shù)字化手術(shù)間可以進(jìn)行交互聲音影像傳輸，方便學(xué)術(shù)交流，工作指導(dǎo)，資料保存；所有的手術(shù)室有統(tǒng)一的監(jiān)護(hù)調(diào)度中心，便于進(jìn)度的把握和手術(shù)室的合理調(diào)配。

手術(shù)室設(shè)備先進(jìn)，管理規(guī)范，還擁有一支技術(shù)過(guò)硬高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。周二上午是進(jìn)修護(hù)士學(xué)習(xí)時(shí)間，由?？平M長(zhǎng)為進(jìn)修護(hù)士講解不同手術(shù)的體位保護(hù)及先進(jìn)醫(yī)療器械的使用；周四早上七點(diǎn)四十到八點(diǎn)是所有護(hù)士學(xué)習(xí)時(shí)間，擁有濃重的學(xué)習(xí)氛圍。進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在帶教老師的真誠(chéng)幫助下，順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，了解了骨科大部分手術(shù)的手術(shù)配合和護(hù)理。見(jiàn)到了各種先進(jìn)儀器設(shè)備，各種透視機(jī)，史塞克關(guān)節(jié)鏡，高速氣鉆系統(tǒng)，多種消毒設(shè)備、數(shù)字化手術(shù)室間、導(dǎo)航手術(shù)間、腔鏡手術(shù)間，西賽爾無(wú)影燈、恒溫箱、液晶觀片燈等。

通過(guò)進(jìn)修期間的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我們科室與xxx醫(yī)院手術(shù)室的差距。例如手術(shù)通知單上會(huì)注明手術(shù)中需要的特殊物品，是否需要自體血回收，病人有無(wú)特殊情況方便護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù)。在器械清洗、保養(yǎng)做的非常細(xì)致，對(duì)于器械的維護(hù)很到位杜絕了手術(shù)中器械罷工現(xiàn)象。多種消毒設(shè)施，保證了手術(shù)器械的滅菌和供應(yīng)，節(jié)約手術(shù)時(shí)間。

這里的手術(shù)流程及術(shù)前準(zhǔn)備也值得我學(xué)習(xí)及借鑒，每天洗手護(hù)士會(huì)在交班后進(jìn)入手術(shù)間準(zhǔn)備一天的手術(shù)用品，病人進(jìn)入手術(shù)間后方可打開(kāi)無(wú)菌包及無(wú)菌物品。每個(gè)手術(shù)間的物品都是由護(hù)士從庫(kù)房補(bǔ)充，為第二天手術(shù)儲(chǔ)備，給同事提供方便。手術(shù)結(jié)束后，巡回護(hù)士會(huì)認(rèn)真擦拭手術(shù)間，無(wú)論是濺在何處的血漬都會(huì)一一消失。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，手術(shù)臺(tái)上無(wú)菌和污染區(qū)域區(qū)分明確，每位工作人員都將慎獨(dú)精神解釋的淋漓盡致。進(jìn)修期間，通過(guò)對(duì)知識(shí)的接受和掌握我深刻體驗(yàn)到了自己平時(shí)工作中的不足，這是在比較的過(guò)程中產(chǎn)生的一種不能忽視的差別。

通過(guò)短期的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在理論知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)。爭(zhēng)取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所得使本人工作得到進(jìn)一步提高，將xxx醫(yī)院手術(shù)室的先進(jìn)管理理念和做法在我們醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)，更好的為患者服務(wù)。

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇3

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了楚雄州醫(yī)院,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手~~~~~

手術(shù)室一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘,我?guī)е闷嫘膩?lái)到手術(shù)室實(shí)習(xí).

每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無(wú)菌觀念,進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義--讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)找到所需的物品,同時(shí)使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命.我們必須爭(zhēng)分奪秒!

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)手術(shù),是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫助持吸引器為了更好的節(jié)約手術(shù)時(shí)間，但是從內(nèi)心里還是感覺(jué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無(wú)菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無(wú)菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí),讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識(shí)和了解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合,與醫(yī)生配合的重要性.

在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;認(rèn)識(shí)手術(shù)器械;開(kāi),打無(wú)菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無(wú)菌手套;無(wú)菌用物之供給;裝卸刀片;學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫(xiě);手術(shù)前,中,后器械的清點(diǎn)等.每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分.對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn).原來(lái),只有實(shí)踐過(guò)才知道”百看不如一練”

在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中感覺(jué)自己收獲很多,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)包括護(hù)理知識(shí)上,也包括人際關(guān)系方面。

在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來(lái)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。___ __ 兩位老護(hù)士長(zhǎng)能以自己的實(shí)際行動(dòng)和出色的工作來(lái)感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。_直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實(shí)踐著一個(gè)白衣天使的誓言，深受病人好評(píng)。在年輕護(hù)士長(zhǎng)的隊(duì)伍中，_等能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強(qiáng)的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，成績(jī)是肯定的。門(mén)診服務(wù)臺(tái)的__ __二位主管，工作嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)態(tài)度意識(shí)強(qiáng)，她們把真誠(chéng)的微笑送給患者，多次親自送病人到病區(qū)，幫助病人取藥，測(cè)血壓無(wú)數(shù)，為病人提供簡(jiǎn)潔的就醫(yī)程序，她們熱情周到的服務(wù)成了門(mén)診大廳一道最亮麗的風(fēng)景，為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹(shù)立了楷模。

我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù)，面對(duì)病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對(duì)病人的種種狀況她們用耐心去感化，對(duì)待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動(dòng)、讓我們欣慰。

三、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通

為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過(guò)方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。

提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，開(kāi)展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn)，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過(guò)、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛(ài)的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。

加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無(wú)形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情，又增加了護(hù)患溝通?？s短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開(kāi)展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌，提倡就是“見(jiàn)什么人說(shuō)什么話”禁說(shuō)三句“忌語(yǔ)”“我不知道，我正忙著，等一會(huì)兒再說(shuō)”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語(yǔ)言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。

四、重視提高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的需求，人們觀念的改變，對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛，動(dòng)作敏捷，富有同情心，護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇4

手術(shù)室護(hù)士的給人的感覺(jué)是很神秘的，在我的固定印象中，都是在電視里面穿著專用的服裝給正在做手術(shù)的醫(yī)生遞送需要的器具，而我對(duì)這個(gè)工作充滿了好奇心。這次實(shí)習(xí)的地方就是在手術(shù)室，我的心里既興奮又恐懼，還按捺不住自己的好奇心，想在這里一探究竟，但是醫(yī)院是有秩序的，所以我也不敢太過(guò)于表示出來(lái)。

第一天的實(shí)習(xí)首先讓我們了解一些關(guān)于手術(shù)室的規(guī)矩，要嚴(yán)格的遵守，保持手術(shù)室的無(wú)菌狀態(tài)。之后在帶教老師的知道下慢慢的熟悉我們即將實(shí)習(xí)的環(huán)境，有什么樣的職責(zé)，應(yīng)該遵守什么樣的制度，讓我了解到真正的醫(yī)院工作中和我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的不同。

在此之后，我被分配到一名資深的護(hù)士老師帶教，她是一個(gè)工作已經(jīng)超過(guò)20年的巡回護(hù)士，將自己大半的人生獻(xiàn)給了護(hù)士這個(gè)職業(yè)，從業(yè)以來(lái)一直認(rèn)真的完成自己的工作，極少出現(xiàn)失誤，擁有極為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我覺(jué)得自己非常的幸運(yùn)。因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)習(xí)生的要求和正在工作的護(hù)士沒(méi)有什么不一樣，教育我們對(duì)待每天的工作要嚴(yán)陣以待，高要求才能減少失誤。在她的細(xì)心指導(dǎo)下，我在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。

在這里我了解到每一次手術(shù)的過(guò)程，看見(jiàn)了大家的配合是多么的默契，也感受到他們對(duì)于工作的熱愛(ài)，對(duì)于醫(yī)療事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)，尤其是一臺(tái)手術(shù)成功之后的喜悅感，也在不斷的感染者我。讓我也想再多學(xué)一點(diǎn)，能夠再快一點(diǎn)踏上工作崗位，加入他們的行列，配合醫(yī)生成功的完成一臺(tái)手術(shù)。

因?yàn)槎ㄏ铝俗约旱哪繕?biāo)，所以在實(shí)習(xí)期間我都提前到達(dá)工作崗位，將一些準(zhǔn)備工作做好，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏嗟氖虑檫€不夠熟練，所以我只能跟在老師后面做一點(diǎn)小事，觀察老師在工作上處理的每一個(gè)細(xì)節(jié)，鍛煉自己。雖然我現(xiàn)在還是一名實(shí)習(xí)護(hù)士，但是我相信通過(guò)我的努力，堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，總會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天。

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇5

從未進(jìn)入手術(shù)室的我，第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室，心里既興奮又恐懼，帶著這樣的心情，我來(lái)到這個(gè)神秘的地方。記得剛踏進(jìn)來(lái)，老師就嚴(yán)格要求我們更換鞋子，戴好手術(shù)帽和口罩，讓我體會(huì)到了手術(shù)室的無(wú)菌觀念之強(qiáng)，之后在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，熟悉了手術(shù)室的環(huán)境，各項(xiàng)規(guī)章制度和要求的無(wú)菌操作原則，練習(xí)了鋪無(wú)菌盤(pán)，打無(wú)菌包，疊手術(shù)衣，中單，包布，布巾，空巾等等。讓我學(xué)習(xí)到了學(xué)校老師教的很多不一樣的操作。

之后幸運(yùn)的把我分配到了張老師，她很有耐心，對(duì)工作一絲不茍，已經(jīng)奉獻(xiàn)醫(yī)療工作20年，從不抱怨什么，我既欽佩有羨慕。在她耐心的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多。一直以來(lái)她一般都在婦科手術(shù)間做巡回護(hù)士，因此我了解最多的就是腹腔鏡，宮腔鏡的手術(shù)，之后也基本了解到了剖宮產(chǎn)、骨科、包皮、膽囊闌尾切除、和一些泌尿結(jié)石等等很多手術(shù)。讓我看到了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后器械護(hù)士，巡回護(hù)士，醫(yī)生、麻醉師的配合，體會(huì)到了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

這讓我不時(shí)幻想什么時(shí)候我也能成為其中的一員，配合醫(yī)生拯救病人，可現(xiàn)實(shí)中我還是以一位實(shí)習(xí)護(hù)士，必須要經(jīng)過(guò)更深的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能上臺(tái)，所以堅(jiān)定了我的目標(biāo)，好好努力，希望某一天我也可以上手術(shù)臺(tái)搶救病人。

手術(shù)室三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在來(lái)手術(shù)室之前一直都在住院部病房里工作，一直很憧憬著來(lái)手術(shù)室，這次終于如愿以償了。進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，能夠迅速的找到所需的物品！之后，在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始練習(xí)攤無(wú)菌包，培養(yǎng)無(wú)菌意識(shí)。經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí)我們便正式入崗工作了。

巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。

第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過(guò)程中我更加懂得了"百看不如一練"的含義！

手術(shù)室實(shí)習(xí)的一個(gè)月，我將終身難忘。不同于常規(guī)病房的護(hù)士工作，手術(shù)室的護(hù)士工作更突顯其專業(yè)特性。從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念，增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。

我要特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇6

帶著一份希翼和一份茫然來(lái)到了楚雄州醫(yī)院,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師對(duì)我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手~~~~~

手術(shù)室一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)很神秘,我?guī)е闷嫘膩?lái)到手術(shù)室實(shí)習(xí).

每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無(wú)菌觀念,進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境于器械向我們做了大致的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義--讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)找到所需的物品,同時(shí)使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命.我們必須爭(zhēng)分奪秒!

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間很榮幸上了兩臺(tái)手術(shù),是剖宮產(chǎn),我僅僅是幫助持吸引器為了更好的節(jié)約手術(shù)時(shí)間，但是從內(nèi)心里還是感覺(jué)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì)到了手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無(wú)菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無(wú)菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會(huì)了扎套管針,打大包,打器械包等.

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí),讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡護(hù)士的工作任務(wù)有了深刻地認(rèn)識(shí)和了解,使我更加懂得工作之間與護(hù)士地配合,與醫(yī)生配合的重要性.

在手術(shù)室實(shí)習(xí)的日子很短暫,使我了解到手術(shù)室刷手的步驟;認(rèn)識(shí)手術(shù)器械;開(kāi),打無(wú)菌包;穿脫手術(shù)衣;戴脫無(wú)菌手套;無(wú)菌用物之供給;裝卸刀片;學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫(xiě);手術(shù)前,中,后器械的清點(diǎn)等.每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽略的部分.對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn).原來(lái),只有實(shí)踐過(guò)才知道"百看不如一練"

在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中感覺(jué)自己收獲很多,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)包括護(hù)理知識(shí)上,也包括人際關(guān)系方面。

在思想教育形式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來(lái)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。XXX XXX 兩位老護(hù)士長(zhǎng)能以自己的實(shí)際行動(dòng)和出色的工作來(lái)感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向人民交上一份滿意的答卷。XXX XX XXX一直勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實(shí)踐著一個(gè)白衣天使的誓言，深受病人好評(píng)。在年輕護(hù)士長(zhǎng)的隊(duì)伍中，XXX XXX 等能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，頑強(qiáng)的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)，用愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，成績(jī)是肯定的。門(mén)診服務(wù)臺(tái)的XXX XX 二位主管，工作嚴(yán)謹(jǐn)，服務(wù)態(tài)度意識(shí)強(qiáng)，她們把真誠(chéng)的微笑送給患者，多次親自送病人到病區(qū)，幫助病人取藥，測(cè)血壓無(wú)數(shù)，為病人提供簡(jiǎn)潔的就醫(yī)程序，她們熱情周到的服務(wù)成了門(mén)診大廳一道最亮麗的風(fēng)景，為醫(yī)院窗口形象服務(wù)樹(shù)立了楷模。

我們充分感受到護(hù)士們的溫情服務(wù)，面對(duì)病人的恐慌，她們用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解;面對(duì)病人的種種狀況她們用耐心去感化，對(duì)待搶救危重病人她們鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓我們感動(dòng)、讓我們欣慰。

三、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通

為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，我院堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求，通過(guò)方便、快捷、熱情周到地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。

提倡人性化服務(wù)，提高人性化服務(wù)的理念，從服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā)，開(kāi)展護(hù)理服務(wù)，以尊重病人，服務(wù)于病人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)代生活需要為切入點(diǎn)，不斷改善服務(wù)措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過(guò)、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，提供規(guī)范化服務(wù)，做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛(ài)的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。

加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日督促卡的應(yīng)用，無(wú)形中督促了各科護(hù)士主動(dòng)去觀察病情，又增加了護(hù)患溝通。縮短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。為更好地開(kāi)展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌，提倡就是“見(jiàn)什么人說(shuō)什么話”禁說(shuō)三句“忌語(yǔ)”“我不知道，我正忙著，等一會(huì)兒再說(shuō)”。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語(yǔ)言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不愉快的導(dǎo)火線。

四、重視提高護(hù)士整體素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的需求，人們觀念的改變，對(duì)護(hù)士的整體素質(zhì)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅需要技術(shù)精湛，動(dòng)作敏捷，富有同情心，護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇7

這次進(jìn)修學(xué)習(xí)感受最深的是浙二醫(yī)院嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理模式，講究奉獻(xiàn)的服務(wù)理念，積極向上的工作態(tài)度。這深深地鼓舞了我，讓我開(kāi)拓了眼界,改變了傳統(tǒng)觀念，明確了學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院(簡(jiǎn)稱浙醫(yī)二院)創(chuàng)建于1869年，其前身為英國(guó)圣公會(huì)在華設(shè)立的杭州廣濟(jì)醫(yī)院。目前醫(yī)院核定床位3200張，年門(mén)急診量332余萬(wàn)人次，出院病人8.9萬(wàn)人次，總手術(shù)量8萬(wàn)余臺(tái)，醫(yī)療用房約16.3萬(wàn)平方米，建有現(xiàn)代化的眼科中心、急診中心、國(guó)際保健中心和門(mén)診科教綜合大樓以及附設(shè)急救直升機(jī)停機(jī)坪的腦科中心。是全球首批通過(guò)JCI國(guó)際學(xué)術(shù)醫(yī)學(xué)中心。

嚴(yán)格的帶教流程管理給我留下很深的印象。進(jìn)修生帶教嚴(yán)格規(guī)范，由醫(yī)院安排兩天的崗前培訓(xùn)，包括醫(yī)院簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、工作流程等及各項(xiàng)搶救操作等。到科室先熟悉環(huán)境，由總帶教老師統(tǒng)一安排，采取一帶一的帶教方式，帶教老師通過(guò)詳細(xì)的講解，讓全體學(xué)員能夠了解每臺(tái)手術(shù)的配合過(guò)程、術(shù)者的習(xí)慣、術(shù)中注意事項(xiàng)等，為進(jìn)修人員的后期順利配合手術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每項(xiàng)操作都是經(jīng)過(guò)統(tǒng)一訓(xùn)練，杜絕了手術(shù)中的個(gè)人習(xí)慣，使全體學(xué)員獲益匪淺。

醫(yī)院的人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)手術(shù)間都放有收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)表，每臺(tái)手術(shù)完畢手術(shù)醫(yī)生和手術(shù)護(hù)士雙方確認(rèn)手術(shù)名稱后交與收費(fèi)護(hù)士統(tǒng)一收費(fèi)，當(dāng)天費(fèi)用當(dāng)天結(jié)，杜絕了拖欠、漏費(fèi)。器械護(hù)士負(fù)責(zé)第二天所有手術(shù)要用常規(guī)器械和特殊器械，還要保證急癥手術(shù)器械供應(yīng)手術(shù)完畢后負(fù)責(zé)清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒。高值物品專人負(fù)責(zé)，每天發(fā)到各個(gè)手術(shù)間，統(tǒng)一發(fā)放和回收，做到不漏收費(fèi)用。

浙二醫(yī)院的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)非常完善。在手術(shù)通知單上會(huì)注明術(shù)中的手術(shù)體位、手術(shù)預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)，特殊用品是否需要自體血回收儀表，是否需要神經(jīng)監(jiān)護(hù)，病人有無(wú)特殊感染等以便于護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù);有著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。浙二醫(yī)院對(duì)每一項(xiàng)護(hù)理工作進(jìn)行流程再造，以流程的形式規(guī)范日常工作。工作流程涵蓋每項(xiàng)護(hù)理工作。為每個(gè)護(hù)士提供一個(gè)做事的規(guī)則，護(hù)士只要嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，就會(huì)得到滿意的工作效果。只要是護(hù)士干的工作就有工作流程。他們的手術(shù)病人交接單也非常詳細(xì)和實(shí)用。術(shù)前準(zhǔn)備室工作職責(zé)明確，流程完善。病人從進(jìn)入手術(shù)室到回病房各個(gè)崗位各司其職，配合默契，完全按照工作流程走。

浙二醫(yī)院手術(shù)室的每個(gè)護(hù)士都把科室的財(cái)產(chǎn)像是自己的一樣愛(ài)護(hù)，在那里從來(lái)不會(huì)看到有誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)一根棉簽，所有的耗材都是精打細(xì)算，比如一個(gè)三通帽接頭那個(gè)我們都是連接時(shí)就丟棄，但是他們就把它用在留置針?lè)夤軙r(shí)當(dāng)肝素帽用。雖然很省，但對(duì)院感卻都是嚴(yán)格要求。洗手液、消毒液都是進(jìn)口的。各種培養(yǎng)都按要求完成。注重安全管理，特別是手術(shù)患者皮膚的保護(hù)。安置手術(shù)體位都要將易發(fā)生壓瘡的部位進(jìn)行皮膚保護(hù)，而且注意細(xì)節(jié)，如手指上夾氧飽和度探頭要經(jīng)常更換手指、尿管不能從患者身體下穿過(guò)。每個(gè)全麻手術(shù)病人都要貼上眼膜，避免術(shù)后眼睛干癢。每位患者進(jìn)行手術(shù)前都進(jìn)行壓瘡評(píng)分，評(píng)分高者要給予特殊的皮膚保護(hù)，如壓瘡貼。

3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在浙二醫(yī)院手術(shù)室廣大醫(yī)生護(hù)士的幫助和個(gè)人的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，使得本人在理論知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的實(shí)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進(jìn)修任務(wù)，贏得了帶教老師的好評(píng)。我爭(zhēng)取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所得使本人工作得到進(jìn)一步提高，同時(shí)將外院的先進(jìn)管理理念和做法在我院進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇8

手術(shù)室三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在來(lái)手術(shù)室之前一直都在住院部病房里工作，一直很憧憬著來(lái)手術(shù)室，這次終于如愿以償了。進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹，讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它，能夠迅速的找到所需的物品！之后，在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始練習(xí)攤無(wú)菌包，培養(yǎng)無(wú)菌意識(shí)。經(jīng)過(guò)兩天的練習(xí)我們便正式入崗工作了。

巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，與洗手護(hù)士一樣，承擔(dān)著重大的責(zé)任與壓力，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。

第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊張的心理?yè)]之不去，可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始，到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過(guò)程中我更加懂得了"百看不如一練"的含義！

手術(shù)室實(shí)習(xí)的一個(gè)月，我將終身難忘。不同于常規(guī)病房的護(hù)士工作，手術(shù)室的護(hù)士工作更突顯其專業(yè)特性。從術(shù)前對(duì)病人的訪問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，通過(guò)各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無(wú)菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念，增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。

我要特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇9

每次到寫(xiě)出科實(shí)習(xí)心得的時(shí)候，總會(huì)不自覺(jué)的感嘆：時(shí)間真的過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的時(shí)間又過(guò)去了。

手術(shù)室布局和管理以及上班時(shí)間和其他科室相比都是不一樣的。剛進(jìn)手術(shù)室的感覺(jué)就是好高大上！

不知道該說(shuō)自己是幸運(yùn)的還是不幸的，因?yàn)樵谑中g(shù)室實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月，而我卻被分到門(mén)診胃鏡室去了一周，后來(lái)回來(lái)學(xué)習(xí)手術(shù)室的東西有點(diǎn)緊張。帶教老師也換了，老師是腦外科手術(shù)的組長(zhǎng)，每天都是跟著她上開(kāi)顱或者顱骨修補(bǔ)的手術(shù)。當(dāng)然也會(huì)有其他的手術(shù)，很新奇的看了剖腹產(chǎn)，一個(gè)新生命的誕生真的很神奇。感覺(jué)自己棒棒的，雖然自己也不能完全熟悉一些操作流程，但是每天每天都在一點(diǎn)點(diǎn)熟悉。

手術(shù)室上晚夜班是件完全靠運(yùn)氣的是事，運(yùn)氣好就不會(huì)有急診手術(shù)，運(yùn)氣不好可能一個(gè)晚上都會(huì)沒(méi)有休息時(shí)間?？傮w而言，手術(shù)室的感覺(jué)很好。環(huán)境非常棒！

希望以后再工作中能更多一點(diǎn)的了解到手術(shù)室，做好巡回和洗手護(hù)士的各自責(zé)任并了解其主要工作的流程。同時(shí)做事要有很高的效率，加細(xì)心。加油——

手術(shù)室的心得體會(huì) 篇10

時(shí)間如流水，總是在不經(jīng)意間悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，在手術(shù)室為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，也標(biāo)志著我在手術(shù)室的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。美好的時(shí)光總是讓人覺(jué)得短暫，這一個(gè)月的生活仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，但它又是那么真實(shí)?；叵肫鹗中g(shù)室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻是如此清晰

報(bào)到的那天，是個(gè)空氣清新的早晨。在門(mén)崗趙老師的熱情接待下，我們正確著裝，來(lái)到九樓護(hù)士站。在那里，張護(hù)士長(zhǎng)熱情地接待了我們，并親自帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，詳細(xì)介紹了手術(shù)室的幾個(gè)分區(qū)，還解說(shuō)了手術(shù)器械和手術(shù)室內(nèi)空氣的流通方向，無(wú)形之中加深了我們的無(wú)菌觀念。接下來(lái)，我們就在打包間學(xué)習(xí)打包，熟悉各類器械。當(dāng)天下午，老師們下手術(shù)后就加班加點(diǎn)地對(duì)我們進(jìn)行集中培訓(xùn)，講解了手術(shù)中的一些基本操作，如刷手、穿手術(shù)衣、無(wú)接觸法戴手套等等。

看到老師們疲憊但又耐心的神情，我感動(dòng)，我激勵(lì)!尤其是龔老師，一下手術(shù)他就帶了包手術(shù)包過(guò)來(lái)，把我們集中到一間手術(shù)室模擬手術(shù)的全過(guò)程。從開(kāi)臺(tái)到手術(shù)結(jié)束，無(wú)微不至，他詳細(xì)講解了如何協(xié)助醫(yī)生鋪巾，如何擺臺(tái)，什么是帶線，什么是壓線，怎樣正確傳遞器械，怎樣清點(diǎn)器械等等。每說(shuō)到一處，他都親自演示一遍，給我們身臨其境的感覺(jué)，印象非常深刻。那天，龔老師一直講到晚上七八點(diǎn)才結(jié)束，我們受益頗多，卻辛苦了他。這天下來(lái)，我對(duì)手術(shù)室及手術(shù)的全過(guò)程有了大致的了解，雖然沒(méi)動(dòng)手做什么，但內(nèi)心滿滿的，感覺(jué)非常充實(shí)。

第二天，張護(hù)士長(zhǎng)就為我們安排了各自的帶教老師。我的帶教老師是張萍老師，她是骨科的?？谱o(hù)士，是位資歷深厚的老師，也是位非常嚴(yán)厲的老師，能夠得到這么優(yōu)秀的老師指導(dǎo)，我覺(jué)得非常幸運(yùn)。但同時(shí)，我也有很大的壓力，因?yàn)槲疫€什么都不會(huì)，差距無(wú)形中總會(huì)給人很大的壓力。這天，她正好有手術(shù)，是巡回護(hù)士，我就在旁邊觀臺(tái)。那是一臺(tái)骨科手術(shù)，我過(guò)去的時(shí)候，手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了，張老師就耐心地從開(kāi)臺(tái)開(kāi)始給我講解。臺(tái)上的老師每做一步，她都會(huì)說(shuō)明其緣由和需要注意的地方。我一邊聽(tīng)，一邊默默地記在心里?？粗_(tái)上老師那從容的神情，我突然就有了種緊迫感，我也能這樣從容不迫嗎?可我現(xiàn)在連器械都認(rèn)不全啊，當(dāng)時(shí)就莫名的產(chǎn)生了種恐懼感?？涩F(xiàn)實(shí)就是這樣的，你越怕什么就越來(lái)什么。

果然，第三天護(hù)士長(zhǎng)就給我排了手術(shù)，我居然要上臺(tái)當(dāng)器械護(hù)士!不用說(shuō)都可以想象當(dāng)時(shí)的我有多么狼狽，臺(tái)上的醫(yī)生在一邊催，臺(tái)下的張老師又要給我上東西，我真是手忙腳亂啊，忙了這頭，忽略了那頭。好在沒(méi)有違反無(wú)菌原則，張老師在一旁耐心地指導(dǎo)我，她總會(huì)提前告訴我醫(yī)生下一步要做什么，我需要做好什么準(zhǔn)備，不至于讓醫(yī)生久等。在手術(shù)間隙，我趕緊拿出布條，一個(gè)個(gè)對(duì)著認(rèn)器械，不確定的就問(wèn)老師，惡補(bǔ)這方面的知識(shí)。當(dāng)時(shí)真后悔前兩天沒(méi)抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)。當(dāng)手術(shù)慢下來(lái)的時(shí)候，張老師就在旁邊教我擺臺(tái)，并解說(shuō)手術(shù)的流程。最后，在張老師的指點(diǎn)下，我勉強(qiáng)完成了任務(wù)。一臺(tái)手術(shù)下來(lái)，我便有了強(qiáng)烈的挫敗感，我覺(jué)得自己完全跟不上節(jié)奏。這該怎么辦呢?我開(kāi)始思考了

接下來(lái)的幾天，我每天都跟著骨一科的醫(yī)生們?cè)诹?hào)手術(shù)間上手術(shù)，張老師就在臺(tái)下一邊做巡回，一邊指導(dǎo)我。六號(hào)手術(shù)間是間凈化級(jí)別比較高的手術(shù)室，主要做些關(guān)節(jié)置換和脊椎方面的大型手術(shù)，無(wú)菌要求特別嚴(yán)格，對(duì)手術(shù)人員的要求也就更高了。最初幾天，每次上臺(tái)我都會(huì)特別緊張，因?yàn)槲抑雷龅亩际谴笮褪中g(shù)，絕對(duì)不能違反無(wú)菌原則，我絕不能出任何差錯(cuò)。而那時(shí)，我對(duì)器械不是特別熟悉，對(duì)手術(shù)流程也不是特別了解，反應(yīng)常常慢半拍，有時(shí)候還拿錯(cuò)器械，給醫(yī)生們添了不少麻煩。

但醫(yī)生們都特別好，從不責(zé)怪我。有一次，在手術(shù)臺(tái)上，廉院長(zhǎng)還親自教我做紗條，我既感動(dòng)又愧疚。最害怕的還是突然從醫(yī)生口中蹦出一些我不熟悉的名詞，和醫(yī)生對(duì)不上話，這就非常難過(guò)了。記得第一次上膝關(guān)節(jié)置換術(shù)時(shí)，醫(yī)生突然找我要花生米，當(dāng)時(shí)我就懵了，完全不知道是什么東西。張老師連忙告訴我，"就是剝離子，趕緊將小紗布剪一小塊，包成花生米大小，毛邊不外露，用組織鉗夾著就行。"類似的情況，在最初幾天多有發(fā)生。在手術(shù)臺(tái)上，每一分每一秒都是特別寶貴的，而及時(shí)準(zhǔn)確地將器械傳遞到醫(yī)生手中是我們器械護(hù)士的職責(zé)。如果因?yàn)槲业牟皇炀毝诱`了手術(shù)進(jìn)程，那是非常不應(yīng)該的。所以，那幾天我總是精神高度集中，全面調(diào)動(dòng)自己的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，時(shí)刻關(guān)注手術(shù)，密切配合醫(yī)生。由于幾乎每天都有手術(shù)，而且經(jīng)常都是下午很晚才能結(jié)束，所以我很少去打包間，只能在雙休日抽空過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)。因此，很多器械我都是在手術(shù)臺(tái)上認(rèn)識(shí)的，很多操作也都是在手術(shù)臺(tái)上學(xué)會(huì)的，所謂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，但現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用也需要速度和質(zhì)量的保證。

所以，最開(kāi)始的幾天，我的神經(jīng)都是緊繃著的，那時(shí)候還真不習(xí)慣。但在張護(hù)士長(zhǎng)的熱心開(kāi)導(dǎo)下，我明白了，和優(yōu)秀的人在一起，壓力會(huì)很大，但是進(jìn)步會(huì)很快，這就是所謂的磨練。的確，那些日子，每天我都能感覺(jué)自己是被別人帶著在跑，都能學(xué)到很多知識(shí)。上手術(shù)的第一天，我就明顯感覺(jué)到自己是這支隊(duì)伍里面最弱的一個(gè)，和別人連話都對(duì)不上。后來(lái)，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能和醫(yī)生對(duì)上話，有時(shí)候還無(wú)需醫(yī)生多言，我就把下一步要用的器械都準(zhǔn)備好了。所以，我覺(jué)得，做任何事情，都是一個(gè)由生疏到熟練的過(guò)程，只要我們用心去做，就一定能做得更好。

一晃，四個(gè)星期就過(guò)去了，我就在六號(hào)手術(shù)間待了一個(gè)月，經(jīng)歷了骨科大大小小的手術(shù)五十多臺(tái)，對(duì)骨科的手術(shù)有了深刻的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)熟練掌握了骨科手術(shù)的各種操作。在張老師的帶教下，我的無(wú)菌觀念也得到了強(qiáng)化，對(duì)手術(shù)中的器械護(hù)士這一角色有了更深的體會(huì)，認(rèn)識(shí)到器械護(hù)士不僅僅是簡(jiǎn)單的傳遞器械而已，而且要保證手術(shù)器械的完整性和及時(shí)供應(yīng)，還要密切配合手術(shù)，保證手術(shù)的順利進(jìn)行。雖然這個(gè)月大多數(shù)時(shí)間都是上骨科的手術(shù)，對(duì)別的手術(shù)不是太了解，但是利用夜班時(shí)間，我也上了幾次剖宮產(chǎn)和普外科的手術(shù)，觀了幾臺(tái)神經(jīng)外科的手術(shù)，覺(jué)得手術(shù)的基本流程都差不多，只是有的有些?？铺厣?，這些只能以后再學(xué)了，這是我在手術(shù)室的遺憾，希望以后能再來(lái)手術(shù)室學(xué)習(xí)。