被美吸引作文

被美吸引作文匯編。

怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？其實(shí)寫(xiě)作文是評(píng)估語(yǔ)文能力的主要方法之一，而寫(xiě)作本身也是一種鍛煉思維深度和廣度的方式。一篇好的文章讓人記憶深刻，讀完本文的“被美吸引作文”，或許您會(huì)找到一些答案，希望本文能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕钣兴鶐椭?/p>

被美吸引作文(篇1)

新年已到，舊事已去，期末也一步步地逼近。一個(gè)學(xué)期就這么將要過(guò)去了，我的隨筆本自然也快要寫(xiě)完了。看到剩下的幾張空白紙將寫(xiě)滿我未來(lái)的事情或心情，我不禁有所期待了。

說(shuō)句實(shí)話，剛開(kāi)始聽(tīng)到要寫(xiě)隨筆，感到不可置信，尤其是老師說(shuō)不限主題，不限內(nèi)容，不限字?jǐn)?shù)，但要寫(xiě)得真，寫(xiě)得有感覺(jué)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，老師怎么可能會(huì)不在意內(nèi)容的好壞與字?jǐn)?shù)的多少?若有人寫(xiě)了負(fù)面的事情或是字?jǐn)?shù)過(guò)少，絕對(duì)會(huì)被找去談話或是在班上批評(píng)一番吧。

想想過(guò)去，我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，這真的就只是“隨筆”時(shí)，一切都釋然了。我終于敢寫(xiě)從前不敢說(shuō)的事，終于可以隨心寫(xiě)，不必為完不成字?jǐn)?shù)而苦惱。從前，作文永遠(yuǎn)是作業(yè)的最后一項(xiàng)工作，如今，隨筆可以隨時(shí)就寫(xiě)。

當(dāng)我一筆筆記錄人生歷程時(shí)，竟未意識(shí)到期末將至，這也意味著，我以后寫(xiě)隨筆的機(jī)會(huì)少了。

期末過(guò)后，總會(huì)分班換老師，到那時(shí)，我是否還能遇到一位能讓他的學(xué)生不常寫(xiě)命題作文，每周一篇隨筆即可的老師?我是否要再一次陷入寫(xiě)作文的苦捱之中，每周寫(xiě)著我不知曉如何寫(xiě)起的作文?我能否還有時(shí)間與心情來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)我的真性情隨筆?我不知道。未來(lái)的一切既讓人向往，又讓人擔(dān)憂。一切都是那么不確定，讓我感到迷茫。

不管怎樣，人生是不停息的，人生的路總是要走下去的。我終將面對(duì)未來(lái)，可那時(shí)我的內(nèi)心又會(huì)是怎樣的滋味?我不知道……

被美吸引作文(篇2)

1.

我記得讀書(shū)時(shí)候，我有一幫好友把怪獸牌作為我們非常熱愛(ài)的一個(gè)愛(ài)好。每次放學(xué)后，我們都會(huì)到學(xué)校后門互相交換牌子，玩一些游戲，然后以牌為下注。

因此，我對(duì)怪獸牌漸漸得變得非常癡迷。每天只顧著想如何能有收藏更多的牌子，卻忘了學(xué)習(xí)，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差。

每天回家到桌餐吃飯時(shí)，也受了不少父母的批評(píng)和責(zé)怪。他們總把我和我的一些好朋友拿來(lái)比較。

他們總罵我：“你只顧著玩牌，但學(xué)業(yè)又這么差..你看小劉，雖然他也像你一樣癡迷怪獸牌，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)也不顯得很差呀”。

一天又一天，聽(tīng)到父母嘮叨個(gè)不停。有一天，我找我那位朋友小劉坐下來(lái)聊聊天，傾述我的心情。

十幾分鐘時(shí)間慢慢的聽(tīng)小劉分享，我才意識(shí)到，他每次雖然和我們打牌，但都會(huì)有規(guī)定的時(shí)間什么結(jié)束，什么時(shí)候又開(kāi)始玩。

意識(shí)到到小劉的細(xì)節(jié)，懂得自律，我猜這點(diǎn)才令他能和其他學(xué)生不一樣，雖然他每天玩的很嗨，但不忘了保持自己的`學(xué)習(xí)時(shí)間。

他們也許和我們一樣的習(xí)慣，但唯有點(diǎn)不一樣的細(xì)節(jié)，結(jié)果也會(huì)變得不一樣。

2.

到市場(chǎng)上，看到某個(gè)店面掛著一塊寫(xiě)著打折扣的大紅牌，或者是看到一些商品價(jià)格寫(xiě)著99.99或者是9.9，那怕只少一分錢，我們是不是往往都會(huì)覺(jué)得便宜，并決定購(gòu)買。

我們自己都沒(méi)意識(shí)到，但你此刻做出的選擇或者一舉一動(dòng)，其實(shí)都因?yàn)榄h(huán)境或他人造成的細(xì)節(jié)所影響。

除此之外，你是否想過(guò)自身的細(xì)節(jié)給身邊的人帶來(lái)了什么影響呢？

想作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，你是否有格局，心靈契約，有陽(yáng)光的心態(tài)；想帶一個(gè)闖十幾萬(wàn)業(yè)績(jī)的團(tuán)隊(duì)，你是否有責(zé)任，能獨(dú)當(dāng)一面，并具做出選擇的能力。

每個(gè)人的細(xì)節(jié)，也可以說(shuō)是個(gè)人魅力，才所謂一件能吸引并且留住對(duì)方的心，而不是自身的條件有多好。

在日常生活中，我們總會(huì)看到一對(duì)情侶，若光從外表去評(píng)判他們是否合適，得到的答案可能是全世界也許都可能會(huì)否定他們?cè)谝黄稹?/p>

可在這對(duì)情侶心里，他們都懂得互相欣賞彼此的優(yōu)點(diǎn)，能包容對(duì)方的缺點(diǎn)。因此，他們才能走到白頭偕老。

每個(gè)人無(wú)意間所散發(fā)出的細(xì)節(jié)，能反色他們的性格和行為。因此，若想能更深刻的了解她，不妨從關(guān)注她所做的細(xì)節(jié)做起。

3.

作者西奧迪尼等所寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《細(xì)節(jié)》講關(guān)于如何改變自己細(xì)節(jié)吸引身邊的人，值得你花時(shí)間靜下來(lái)把它看完。

在這本書(shū)里，它會(huì)講到一些關(guān)于細(xì)節(jié)的一些實(shí)操案例，幫助你能更了解自己的一些細(xì)節(jié)，并且影響更多人。

畢竟在生活中，我們們常常被一些微小的細(xì)節(jié)影響著，從而不知不覺(jué)地改變自己的行為。因此有些時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧瞿臣虑?，未能遇到失敗和挫折時(shí)找出答案，最大的原因往往都因?yàn)槲覀兾茨懿煊X(jué)到自己的細(xì)節(jié)。

在我們追求成功的時(shí)機(jī)，那怕我們剛好已站到它面前，并再往前跨出一步就已經(jīng)能享受到天倫之樂(lè)，但我們總會(huì)被身邊人和環(huán)境所印象。因此，成功之門才會(huì)離我們?cè)竭h(yuǎn)。

一位聰明人能從某人的細(xì)節(jié)，判斷他的好壞。如你若是一個(gè)聰明的商人，遇到一些商機(jī)，你懂得如何把握好它，并且避開(kāi)它有可能給你帶的風(fēng)險(xiǎn)。

成功與失敗之間只隔著一個(gè)小細(xì)節(jié)。做一位聰明的人，察覺(jué)你身上的細(xì)節(jié)，積累更多的人脈，讓你離成功更進(jìn)一步。

被美吸引作文(篇3)

曾經(jīng)，我異常堅(jiān)定地認(rèn)為，所有男生都喜歡漂亮的女生。當(dāng)然，到現(xiàn)在，我也沒(méi)有改變這樣的思想。也是可以理解的，人們往往更容易被美好的事物吸引。

可是，漂亮一定是相對(duì)的，是沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)的，而且是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西。那么，它就很難衡量和評(píng)判了。

所以，我會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多在我們看來(lái)并不是那么漂亮的女生，對(duì)于男生會(huì)特別有吸引力，而且不管是對(duì)于比她大還是比她小的男生，都非常地欣賞她，愿意和她交往。

原因在于什么呢？很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@個(gè)女生很有趣！絕大多數(shù)女生在選擇男友的時(shí)候都會(huì)希望對(duì)方有幽默感，同樣地，我發(fā)現(xiàn)如果女生能夠有趣一點(diǎn)的話，會(huì)更加受男生歡迎。

有趣的女生不矯情?？梢院艿坏赝滔挛部梢院茏匀坏亟邮馨?jiǎng)；該吃苦時(shí)就吃苦，該享受時(shí)就享受；不攀比不自卑，時(shí)時(shí)刻刻坦坦蕩蕩。

有趣的女生不做作。想哭就哭，想笑就笑，從不勉強(qiáng)；該撒嬌時(shí)就撒嬌，該正經(jīng)時(shí)就正經(jīng)，從不在乎別人的眼光；不偽裝不假裝，時(shí)時(shí)刻刻真真切切。

有趣的女生不話嘮。該說(shuō)就說(shuō)，該聽(tīng)就聽(tīng)，從不急于表達(dá)和辯解；對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的`東西不傳播，對(duì)于別人的隱私守口如瓶，保有最基本的素養(yǎng)；不碎念不撒潑，時(shí)時(shí)刻刻平平靜靜。

有趣的女生會(huì)哄人。有趣的女生從來(lái)不會(huì)認(rèn)為哄人只是男生的事。哄人是一門技術(shù)活，會(huì)哄人的女生知道怎樣化解尷尬，怎樣調(diào)節(jié)氣氛，怎樣安慰對(duì)方，一切都做得恰到好處，令人舒服。

有趣的女生會(huì)浪漫。有趣的女生往往有很多小心思。任何人跟她在一起都不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，任何時(shí)間任何地點(diǎn)，她都可以憑借她充滿智慧和創(chuàng)意的頭腦給你意想不到的驚喜。

有趣的女生會(huì)整理。有趣的女生所居住的環(huán)境一定是井井有條，干干凈凈的。即便房子不大不豪華，她也一定會(huì)竭盡所能充分利用資源打造出一個(gè)溫馨舒適的空間。

有趣的女生情商高。雖然情商是個(gè)虛無(wú)縹緲的東西，是個(gè)很難參透的問(wèn)題，但是我相信，真正有趣的女生一定可以把它詮釋得很好。

有趣的女生可能不是很漂亮，但那又怎樣？漂亮的皮囊千篇 一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。愿所有的女生都能擁有一顆有趣的靈魂！

被美吸引作文(篇4)

和北京的一個(gè)好朋友聊天，好朋友要結(jié)婚了，她力求完美，希望一切做的很好，可是考慮婚前的種種準(zhǔn)備，總是覺(jué)得某些地方有缺失，心理有些矛盾。

好朋友是我之前北京的一個(gè)同事，一個(gè)素顏都很漂亮的妹妹，不加修飾就自帶美顏。

對(duì)于她的婚前各種焦慮，我很想去寬慰讓她放松，于是跟她聊了很多，聊到最后，漂亮妹妹說(shuō)我已經(jīng)變成散文詩(shī)人了，說(shuō)的太美好了，建議我寫(xiě)篇東西。

禁不住妹妹這般夸贊，于是想分享下我的一點(diǎn)點(diǎn)瞎掰扯。

我：外人眼里看到的都是光鮮華麗的外表，比如場(chǎng)面大氣，新娘子漂亮，就圖一樂(lè)呵就完事了。

我：而你自己呢，其實(shí)是感受走上臺(tái)帶上婚戒那個(gè)溫馨的.時(shí)刻。而且N多年后，你記憶中的不是裙子上珠子歪沒(méi)歪，后擺多長(zhǎng)，而是當(dāng)時(shí)你們的誓言，感動(dòng)的瞬間。

我：回憶的是你和老公一起幸福的走上臺(tái)，眼里的彼此，彼此的承諾，眼眶的淚水，就這些而已。

我：所以你現(xiàn)在不用糾結(jié)裙子是否完美，婚禮酒店是不是還有不足，第一感覺(jué)不是很差就可以了。

我：新娘子在結(jié)婚那天肯定是最美的，你不用有壓力，因?yàn)橐呀?jīng)自帶光環(huán)了。你只需感受那份屬于你倆這輩子最神圣的時(shí)刻就好，好好去感受?；檠缃Y(jié)束很多年老了，也能回憶那份感動(dòng)就很美了，其他別太焦慮，放輕松。那天你就是最美的。

我：就算有點(diǎn)缺失，以后照樣有機(jī)會(huì)，結(jié)婚紀(jì)念日，生娃紀(jì)念都可以各種留念。而且人生中很多都是第一次也是唯一的一次，留住太多，那么這輩子的唯一就顯得不唯一了，如果有些遺憾缺失，反而會(huì)顯得彌足珍貴，更加美好，不然你就不懂得珍惜了。

說(shuō)了很多，其實(shí)是想讓好朋友放輕松，好好感受人生精彩片刻的美好。

漂亮妹妹說(shuō)我好積極正能量，像一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的知心大姐姐，其實(shí)誰(shuí)又沒(méi)有焦慮的時(shí)候呢，無(wú)非當(dāng)局者迷旁觀者清，外人看來(lái)其實(shí)都不是事，而自己卻又糾結(jié)某一點(diǎn)拔不出來(lái)，大多人皆是如此。

每個(gè)人都有自己生活工作中遇到的種種，無(wú)非需要給自己釋壓，慢慢去調(diào)整，平靜的生活起了波瀾，波瀾之后又歸于平靜，僅此而已，盡量讓自己放輕松……

被美吸引作文(篇5)

同學(xué)們，你們吃過(guò)年糕嗎？我想你們有可能和我的回答一樣，那就是吃過(guò)。不過(guò)有的同學(xué)可能還沒(méi)品嘗過(guò)美味的年糕吧！

年糕，顧名思義就是過(guò)春節(jié)時(shí)吃的糕點(diǎn)。年糕有著悠久的歷史和深遠(yuǎn)的文化背景。聽(tīng)媽媽說(shuō)，老一輩子的人因?yàn)檫^(guò)年沒(méi)多少錢，為了款待客人，只是隨便一做，沒(méi)想到還很好吃，于是我們這兒的人過(guò)年都吃年糕。

年糕的材料很簡(jiǎn)單，不過(guò)做的過(guò)程卻很復(fù)雜。它的原材料是糯米、紅棗和面粉。只需要反糯米和面粉按3比1的比例和好，把紅棗放在里面煮熟就可以了。

每當(dāng)媽媽把年糕做好時(shí)，一個(gè)個(gè)年糕好像身披白色又帶著紅色大斑的盔甲。又如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，長(zhǎng)著胖乎乎的身體，和兩個(gè)紅紅的小臉蛋，但有可能是受傷了吧，身上好幾塊都紅了，但不會(huì)把可愛(ài)的本質(zhì)遮擋住的。

是時(shí)候下鍋了，把年糕娃娃一個(gè)個(gè)地放到蒸鍋里去了。這時(shí)真有點(diǎn)舍不得呀！但又想到熟了以后就可以品嘗美味了，只好忍痛割愛(ài)??！

大約十五分鐘左右后，年糕娃娃出鍋啦！這時(shí)它擁有了黏性可就不好碰它了。這時(shí)你只要用兩根筷子插入它的身體挑出來(lái)吃就可以了。

當(dāng)年糕入口的時(shí)候，你會(huì)感到糯米的黏性漸漸的消失了，而這時(shí)紅棗的香氣出來(lái)了。年糕同時(shí)據(jù)有糯米的香氣和紅棗的甜味，真是好吃極了！

我覺(jué)得最吸引我的還是那香噴噴的年糕！

被美吸引作文(篇6)

我是個(gè)戀舊的人，一直覺(jué)得舊比新好，就像葉集有兩個(gè)廣場(chǎng)，我更喜歡未名廣場(chǎng)一樣。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。我到認(rèn)為，舊事物不一定會(huì)被新事物所代替，就像現(xiàn)在有了新廣場(chǎng)，未名廣場(chǎng)依舊人山人海一樣。不過(guò)，這肯定是與事物本身的吸引力有關(guān)系，因?yàn)?，未名廣場(chǎng)有著獨(dú)特的吸引力。

它的寓意吸引了我。

未名廣場(chǎng)是為了紀(jì)念魯迅所創(chuàng)辦的未名社而建設(shè)的。據(jù)了解，這未名社中的六位成員中有四位是葉集人，他們都在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上留下了光彩的一頁(yè)，是家鄉(xiāng)人民的驕傲。另外，未名諧音為民，意為以民為本、服務(wù)社會(huì)，這個(gè)名字，非常平常，但它卻承載了許許多多的文化。

它的設(shè)計(jì)吸引了我。

未名廣場(chǎng)有兩大區(qū)，整體規(guī)劃分兩大功能：靜區(qū)和動(dòng)區(qū)。靜區(qū)是北部休閑區(qū)，結(jié)合未名湖水面，布置亭臺(tái)樓閣，形成了小橋流水的景觀效果，體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。動(dòng)區(qū)有沿塘休閑帶、中心硬地廣場(chǎng)、沿街觀賞草坪、文化休閑區(qū)等，人們可以進(jìn)行各種各樣的娛樂(lè)，為無(wú)趣的生活增添光彩。

它熱鬧的場(chǎng)景吸引了我。

當(dāng)天空剛披上一層淺黑色的風(fēng)衣時(shí)，人們?nèi)齼蓛删墼谝黄?，帶著錢包和手機(jī)準(zhǔn)備出發(fā)了；當(dāng)天空已有個(gè)別星星沖我們眨眼睛時(shí)，廣場(chǎng)的燈全部亮起，充滿激情的音樂(lè)隨著音響傾瀉出來(lái)了；當(dāng)天空已完全被夜色籠罩時(shí)，未名廣場(chǎng)人山人海，遠(yuǎn)看只是覺(jué)得明亮的燈光下有無(wú)數(shù)顆攢動(dòng)的人頭，前后涌動(dòng)。

我被這深邃的文化、巧妙的設(shè)計(jì)、熱鬧的場(chǎng)景所吸引，到了未名廣場(chǎng)，玩我喜歡玩的蹦蹦床、扎氣球、旋轉(zhuǎn)木馬

我喜歡和小朋友玩，因?yàn)樗麄儐渭兊米屓诵奶?，可以讓我暫時(shí)忘掉這個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)、有冷漠、有絕望的世界，我希望沉浸于小時(shí)候那段令人懷念的時(shí)光，而現(xiàn)在的那蹦蹦床，多像那時(shí)候的稻草堆。

我喜歡扎氣球，目的是為了發(fā)泄，當(dāng)自己有一肚子火氣沒(méi)有放時(shí)，就會(huì)選擇扎氣球，把那些氣球當(dāng)成困難假想敵，這時(shí)就覺(jué)得輕松一些，猛吸一口氣，哇，沒(méi)有困難和阻礙了吧？

我喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬最殘忍的游戲，彼此追逐都有永恒的距離

算了，一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)還真有天老地荒的感覺(jué)?？傊疵麖V場(chǎng)的興建進(jìn)一步改善了人民的生活質(zhì)量，提高了居民的生活趣味，提高了古鎮(zhèn)的品位和知名度，為市民提供了休閑、觀賞、娛樂(lè)且有時(shí)代感和文化內(nèi)涵的城市空間，成為葉集每一個(gè)人心中的芳草地。

這樣一個(gè)地方，有誰(shuí)不會(huì)被吸引呢？

被美吸引作文(篇7)

在這無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋中，我快樂(lè)地遨游著。然而，唯獨(dú)有作文將陪伴我的一生，我在作文中尋找著樂(lè)趣。

記得小時(shí)候，我喜愛(ài)語(yǔ)文，卻有一種莫名的感覺(jué)不住地呼喚著我。漸漸地，我覺(jué)察到了，是作文。那里我不太識(shí)字，可依然買來(lái)幾本作文書(shū)供我參考，但拼音還行，讀拼音就像讀下面的字一樣流利。看完后，我不住贊嘆，立下心愿：“寫(xiě)得好好哦！將來(lái)我也想這樣！”媽媽卻說(shuō)我異想天開(kāi)，但這紅色的激情一起鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

橙

我努力嘗試各種方法進(jìn)行創(chuàng)作，雖然寫(xiě)得不太好，但是我就這樣堅(jiān)持著，直到寫(xiě)得好才行。成為一個(gè)作家便成了我的夢(mèng)想，橙色的`活力讓我對(duì)作文更加一步快樂(lè)。

黃

這么久以來(lái)，還不見(jiàn)我的作文有什么長(zhǎng)進(jìn)，總是淡淡的，語(yǔ)言不優(yōu)美，也不流暢，描寫(xiě)得也不具體，我覺(jué)得作文好難，總是不能像別人一樣，太平淡如奇了。我便放棄了成為作家的理想。

綠

有一天，我躺在空曠的草地上，望著蔚藍(lán)的天空，純凈、無(wú)瑕，好美?。【拖瘛拖衩藁ㄌ且粯?。唉！對(duì)了，把天空的云比作棉花糖一樣，不就是一個(gè)挺好的比喻嗎？這樣也能使文章更加生動(dòng)。太好了！有了新的體裁，親身感受了這種自然的美，把看到的、想到的寫(xiě)來(lái)，再分清楚層次，綜合起來(lái)，不是一篇好文章嗎？對(duì)，就這么辦！

青

通過(guò)一次親身體驗(yàn)之后，我便愛(ài)上了寫(xiě)作文，原來(lái)作文也能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。猶記我人生中寫(xiě)得第一篇較好的作文是《青青》，因?yàn)樗惆l(fā)了我自己的情愿，蘊(yùn)含了對(duì)自然特殊的感受。即使那篇作文只有五百多個(gè)字，但我還是保存著，它是我的第一篇抒情文。我日月積累著好詞好句，腦子中的文章越來(lái)越多，一有靈感就狂寫(xiě)作文，它成了我的樂(lè)趣。

藍(lán)

不久后，我愛(ài)上了寫(xiě)抒情文，它可以表達(dá)出我內(nèi)心的思緒、感受，能讓大家明白我的心情。藍(lán)色代表著的是擁有一顆純凈的心，時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)快樂(lè)，只有帶著這種心態(tài)去寫(xiě)，那么，抒情文一定能感動(dòng)讀者。

紫

愛(ài)上寫(xiě)情感文的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)把自己的心情記錄下來(lái)，加上優(yōu)美精練的語(yǔ)言，湊成了一篇好文章，不久文筆就可以提高了。

廣闊的知識(shí)天空，尋找著遺失的夢(mèng)想，重歸了。今后，作文將陪伴我一生。作文，人生道路不可跨越的名字。

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被人信任作文(匯編14篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)14篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于信任的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

被人信任作文 篇1

一次夏令營(yíng)，輔導(dǎo)員組織我們做游戲。

游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一位同學(xué)站在桌子上，背對(duì)其他小朋友；8個(gè)小朋友兩兩配對(duì)，兩人十指相連。聽(tīng)從口令，站在桌上的同學(xué)向后倒下，這時(shí)4組同學(xué)把他接住。輔導(dǎo)員說(shuō)此次游戲的要點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)信任別人。

聽(tīng)完了規(guī)則，同學(xué)們議論起來(lái)。有的說(shuō)如果接不住怎么辦？有的說(shuō)這應(yīng)該是挺好玩的。我也擔(dān)心下面的'幾個(gè)同學(xué)接不住。

正在我擔(dān)心時(shí)，沒(méi)想到老師偏偏第一個(gè)叫到我。頓時(shí)，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)失誤了，沒(méi)接住怎么辦？萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)惡作劇，故意不接我怎么辦？我的心里像是有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)叫我信任伙伴，一個(gè)讓我退出這個(gè)游戲，我的內(nèi)心斗爭(zhēng)十分激烈。

老師說(shuō)：“只有信任別人，沒(méi)有做不到的事?！笨吹侥敲炊嗤瑢W(xué)都眼巴巴看著我，我腦袋一熱，一下子跳了上去，閉上眼睛，往后一躺，人倒了下去……

就在那一瞬間，我感覺(jué)到那八雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，像彈簧，又像一個(gè)溫暖懷抱，緊接著是一陣歡呼，我成功了！

這個(gè)游戲告訴我們，人在碰到困難時(shí)，要勇敢地面對(duì)，要學(xué)會(huì)嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰(zhàn)自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會(huì)再留下遺憾。

被人信任作文 篇2

信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感，信任使人感動(dòng)，信任使人快樂(lè)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。

今天中午，老師問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有人到學(xué)校二部附近吃飯的，她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費(fèi)單。同學(xué)們沒(méi)有舉手的，因?yàn)樗麄兂燥埖腵地方不在那附近，我也一樣。但是想到老師為了我們?nèi)找共賱?，我真想為她做點(diǎn)什么，仿佛有一種力量推動(dòng)著我，我不由自主地舉起了手。

吃完飯，我出發(fā)了。路上來(lái)來(lái)往往的人和車非常多，說(shuō)實(shí)話我還從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人在這樣的地方走過(guò)，有點(diǎn)想放棄了。可是一個(gè)聲音在我耳邊回響：沒(méi)事，你可以的。于是我沿著路邊，大膽地向前走。

過(guò)了這條馬路來(lái)到了人行道上，抬頭看看周圍，都是一張張陌生的面孔，我不禁又打起了退堂鼓，甚至開(kāi)始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情，一定要做到。于是我緊緊跟著人流，小跑著過(guò)了馬路。

終于到了學(xué)校二部，可是沒(méi)有看到老師的女兒，我等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)人影，我有點(diǎn)著急了。我想：算了吧，不送了。可是又一想都已經(jīng)要成功了，怎么能輕易放棄呢，老師不是經(jīng)常跟我們說(shuō)遇事要多動(dòng)腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話，靈機(jī)一動(dòng)：我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問(wèn)了電話號(hào)碼，電話打通了，她的班主任老師告訴我，老師的女兒回家吃飯去了，她讓我把收費(fèi)單暫時(shí)放在收發(fā)室吧，等老師的女兒回來(lái)再拿。我高興地答應(yīng)了。

任務(wù)順利完成了，我仿佛看到了老師贊許的笑臉。

后來(lái)，我才知道激勵(lì)我前進(jìn)的這個(gè)力量叫做——信任。

被人信任作文 篇3

漫步在記憶的沙灘上，拾起往事的一只只彩貝，這是你走了后我唯一的樂(lè)趣。

由然記得，你沒(méi)有離開(kāi)之前我們有著太多太多的誓言，有山盟海誓，也有著誓死追隨，直至天涯海角。也許是我們之間缺少一種彼此之間的信任吧，沒(méi)能讓我們走到最后，你說(shuō)要是讓我們之間多那么一份信任，你是不是就不會(huì)離開(kāi)了……

人生有著太多太多的遺憾，青春亦是如此。我曾多次質(zhì)問(wèn)我自己，到底什么是信任？偶然一次機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到這么一段話：‘信任是書(shū)。雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，其中的蘊(yùn)義又豈是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得盡的自信的人，懂得信任自己的潛力；心胸坦蕩的人，才能信任他人；誠(chéng)實(shí)的人，總能博得大家的信任；禮佛者的`虔誠(chéng)，體現(xiàn)了對(duì)神明的信任；信任自己，信任他人，令人信任，信任神明；信任貫穿了我們整個(gè)生活，是我們每個(gè)人要用一生去讀去品去思考的一本大書(shū)。’這段話直接表達(dá)出信任是什么，同時(shí)也讓我明白了什么是信任。但是就算我明白了，那些失去的信任也不可能會(huì)回來(lái)，我有想過(guò)要彌補(bǔ)，但是你早已不在，或許真的是我錯(cuò)了吧，沒(méi)有把我們之間的信任當(dāng)成一回事，但是你也有錯(cuò)，要是你早點(diǎn)告訴我真相就不會(huì)發(fā)生這些事了，抱歉，我還是在埋怨你為什么沒(méi)告訴我真相，以至于此刻的我還是不相信為什么我們之間的信任這么容易被破壞，就像一個(gè)玻璃杯，一摔就碎。

15歲的故事，總是在晴朗的天氣里，用最歡樂(lè)的口氣開(kāi)頭，就仿佛講故事的人，真的不明白，結(jié)局會(huì)有多憂傷似的。

如今已到了該長(zhǎng)大的年齡，懵懵懂懂的明白了一些以前不明白的道理，就像之前缺失的信任，想挽回也為時(shí)已晚，所以也只能默默思念。思念是糖，甜到哀傷，每當(dāng)我想你的時(shí)候，就45°角仰望天空，這樣就不會(huì)輕易的淚流滿面了……

其實(shí)大多數(shù)的時(shí)候我還是搞不懂為什么你會(huì)離開(kāi)，難道僅僅是因?yàn)闆](méi)有了信任？還是我們之間根本就沒(méi)有信任存在過(guò)。微風(fēng)輕輕起，帶走了屬于你的一切，連同那份逝去的信任，如此措手不及，甚至讓我忘記了挽留。

思念那些逝去的信任，或許再也不用想起了。失去的東西，其實(shí)從來(lái)未曾真正地屬于你，也不必惋惜。

被人信任作文 篇4

在熙熙攘攘的鬧市里，在戶限為穿的餐館旁，它是唯一寧?kù)o無(wú)聲的海灣。來(lái)到這里，或許是三兩成群，或許是踽踽獨(dú)行，都是莫名的邂逅。蒙蒙細(xì)雨中，它是親友餞行、情人暫別的起點(diǎn)，也是故友歡聚、家人重逢的終點(diǎn)。它，是那倚在不起眼的一隅的傘架。

進(jìn)入餐館大快朵頤之前，我們必會(huì)先將兀自滴著雨水的傘，置入傘架中。然而，為何我們不曾畏懼那把被我們精心選擇的雨傘遭到竊取？在人來(lái)人往的店家門口順手牽“傘”必定無(wú)人能發(fā)現(xiàn)。究竟是什么讓我們?nèi)绱俗匀?，不假思索的，將傘放在一個(gè)可能破壞萋萋離別情，或喜悅重逢情緒的地方？

我想，這種毫不畏懼，應(yīng)是基于那漸漸建構(gòu)的彼此信任?；蛟S，在傘架的發(fā)明早期，沒(méi)有人敢將自己的“擎雨蓋”放在那人人手所能及的地方。然而，大家漸漸發(fā)現(xiàn)，自己固然不會(huì)拿走他人的傘，別人亦無(wú)意于拿走自己的，人與人之間的信任感，便如此順其自然的被培養(yǎng)起來(lái)。

小小傘架，對(duì)我們這些人情漸薄的現(xiàn)代人產(chǎn)生了莫大的影響。例如，找遍皮包而覓不見(jiàn)皮夾，我們會(huì)想是自己留在家了，而非連忙質(zhì)問(wèn)他人是否偷走皮夾。足見(jiàn)，我們漸不愿再懷疑別人，而愿意給予別人適當(dāng)?shù)男湃巍?/p>

傘架旁，餞行行著，歡聚行著，暫別行著，重逢行著，不曾因傘架的糾紛而耽誤了行程。藉由傘架，在不知不覺(jué)當(dāng)中，我們對(duì)他人的信任感增加了。

被人信任作文 篇5

渴望是什么？是人內(nèi)心深處的渴望？是前進(jìn)的目標(biāo)？還是自己沒(méi)有卻想得到的物質(zhì)或是一種抽象的物質(zhì)？而我渴望的卻是母親對(duì)我的信任。

故事發(fā)生的時(shí)間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺(jué)，我睡前看了下自己的手機(jī)便睡了。一早上醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)我媽對(duì)我爸說(shuō)：“我的手機(jī)昨天晚上放我左邊的，怎么在右邊？”我爸答：“不是我就對(duì)了?！蔽覌層X(jué)得我爸沒(méi)有動(dòng)機(jī)，居然說(shuō)：“肯定是領(lǐng)領(lǐng)拿了玩，我昨天睡著了沒(méi)有注意……”我聽(tīng)著，死死咬住下唇，握緊了拳頭，心里說(shuō)不出的委屈、難受，心也痛得厲害。過(guò)了一會(huì)兒，我媽喊我起床了。我裝作若無(wú)其事的：“嗯?！绷艘宦?。洗漱完了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，心里想：媽一定會(huì)問(wèn)我的，我就算怎么解釋也沒(méi)用。以前就知道媽很固執(zhí)，執(zhí)著果斷地對(duì)一件事下定義，我若反嘴，一定會(huì)被她冤枉。我媽從不講道理的，怎么辦……正想著應(yīng)對(duì)之策，媽就坐到了我的旁邊，問(wèn)：“領(lǐng)領(lǐng)，你是不是昨天拿了我的手機(jī)??？”我看著她懷疑的目光，想也沒(méi)想說(shuō)：“我從來(lái)都不知道你的手機(jī)密碼，你都是用指紋開(kāi)的，我可能嗎？”媽聽(tīng)了，不知想什么，沒(méi)和我說(shuō)話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么，媽也沒(méi)問(wèn)了。我都感覺(jué)這個(gè)理由太勉強(qiáng)，不經(jīng)懷疑，媽是不是覺(jué)得我說(shuō)謊，不想和我說(shuō)話？果然，下午我不小心惹了她，她卻因?yàn)槭謾C(jī)的事，一口咬定是我打開(kāi)了她的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我心里既無(wú)奈，又痛苦，還委屈，但知自己無(wú)力反駁……

我多么渴望父母能信任我，這是我內(nèi)心深處強(qiáng)烈的渴望。

被人信任作文 篇6

人與人之間，不怕關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)，就怕從一開(kāi)始相處，兩者之間就存在隔閡，存在懷疑和矛盾。在生活中，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子，沒(méi)有任何朋友，也沒(méi)有任何人關(guān)注我的喜怒哀樂(lè)。唯一關(guān)系好的，除了我的父母，就只有我的小姨了。

小姨很關(guān)心我，從來(lái)都很關(guān)心我，幾乎每天都能做到噓寒問(wèn)暖，因?yàn)槲疫@個(gè)人不那么開(kāi)朗，抑郁癥也很嚴(yán)重，所以她一有時(shí)間就會(huì)來(lái)我們家，跟我聊天談心，還會(huì)買一些吃的給我，而且衣服褲子等等，我也收過(guò)她的。

其實(shí)我也不是那么貪得無(wú)厭的人，因?yàn)槲抑廊硕际窍嗷サ?，小姨?duì)我好，我對(duì)她也很好。除了父母，她是這個(gè)世界上，我唯一能夠說(shuō)心里話的人了。甚至，有時(shí)候父母都不想聽(tīng)我抱怨什么，而小姨卻能理解我。然而，人與人之間少不了各種誤會(huì)，各種不理解，我和小姨之間，也是這樣的，也發(fā)生過(guò)一個(gè)誤會(huì)，也就是這件事，讓我和她之間，再也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系。

那一次，我去小姨家玩，四五歲的表妹也在，小姨讓我?guī)退疹櫼幌卤砻?，自己要出去買點(diǎn)菜，小姨出去后，我坐在沙發(fā)上抱著表妹看電視，而表妹很不安分，，吵著鬧著要去房間玩她的洋娃娃。而我是大人了，我知道不能隨便去人家家里的房間，可表妹吵的那么厲害，我只好妥協(xié)。

小姨買菜回來(lái)以后，我和表妹坐在房間里，一直玩到小姨叫我們洗手吃飯，吃飯的時(shí)候我們還在有說(shuō)有笑，吃了飯，小姨進(jìn)了一趟房間，出來(lái)臉色有點(diǎn)不對(duì)了，很難看，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小姨有過(guò)這樣的臉色。這個(gè)時(shí)候，表妹跑入房間，好像在找什么東西，接著說(shuō)道:“媽媽，我的存錢罐不見(jiàn)了?！毙∫搪?tīng)了，看了我一眼，而我觸及小姨的目光，心里很難受。我知道她什么意思了，可是我真的沒(méi)有拿走她的存錢罐。

我哪里受得了這種委屈，我打了一聲招呼我就走了，那一瞬間，我覺(jué)得這個(gè)世界上，根本不可能有人相信我，不可能有人完全不質(zhì)疑我。的確，我是沒(méi)有什么錢，工作不穩(wěn)定，可我不至于做這樣的事情吧。想想也還是可笑，小姨居然質(zhì)疑我，那么以后再怎么彌補(bǔ)都不可能再?gòu)浹a(bǔ)這個(gè)心理陰影了。

果不其然，晚上我收到小姨的信息，問(wèn)我怎么了，為什么匆匆打聲招呼就走了，我自然沒(méi)有回應(yīng)她，她那么懷疑我，我想，以后我都不會(huì)和她有什么說(shuō)什么了，更不會(huì)跟她訴苦了，因?yàn)槲抑溃液退g的信任已經(jīng)被瓦解，再說(shuō)什么都沒(méi)有意義了，更沒(méi)有什么好說(shuō)的話題了。就算她找到存錢罐跟我道歉，我也不會(huì)原諒她。這，不是我脾氣過(guò)于固執(zhí)和暴躁，而是因?yàn)樗|及到了我的底線。

被人信任作文 篇7

一天，北風(fēng)呼嘯，飛沙走石。樹(shù)干嗚嗚響，電線嗚嗚叫，老柳樹(shù)的枝條被刮的來(lái)回抽動(dòng)，五歲的弟弟正在家玩得不亦樂(lè)乎。

他走到客廳里，客廳正中有一個(gè)茶幾，茶幾上放著一束百合花如同一個(gè)亭亭玉立的女子。他把花瓶捧在手上，左右旋轉(zhuǎn)覺(jué)得很好玩，

突然，“啪”的一聲震天響，花瓶被他打碎了。我和他都驚住了，彼此看著對(duì)方。他忽然哭了起來(lái)，淚水像打開(kāi)的水龍頭，嘩啦嘩啦地流下來(lái)。

媽媽聞聲趕來(lái)，他哭著飛奔過(guò)去抱住媽媽的腿，什么都不說(shuō)。媽媽嚴(yán)厲的目光像兩把鋒利的匕首，直插到我的心里。

我知道媽媽一定以為是我的錯(cuò)，正打算開(kāi)口解釋，誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆：“你干嘛呀？你把花瓶打碎就算了，你怎么還把弟弟弄哭了！你這個(gè)姐姐怎么當(dāng)?shù)?？”說(shuō)完，就帶著弟弟走了出去。

天啦，這是我的親媽嗎？我平時(shí)那么疼愛(ài)弟弟媽媽都忘了嗎？我那么乖巧懂事，怎么可能做這樣的事情呢？親愛(ài)的媽媽，您完全不信任我??！

我裝了一肚子的委屈，胸口像堵了一塊碩大的巨石，淚水猶如長(zhǎng)江之水滾滾東流，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

那天下午，我一個(gè)人歡在房間，任淚水盡情流淌……

媽媽，我渴望的不是漂亮的衣服，不是精美的食品，不是您在人前人后的夸贊，我迫切渴望的是媽媽的信任。

被人信任作文 篇8

信任是生活中必有的東西。如果說(shuō)，生活中沒(méi)有了信任，那么世界將變得混亂，沒(méi)有安全感。

信任就如一團(tuán)火，它可以使人充滿自信，充滿向上的熱情……有了信任，才有今天的伙伴;有了信任才有今天這美好的世界!

在市場(chǎng)上有許多賣早點(diǎn)的小攤，但是有一些小攤上，放有一個(gè)盒子，盒子里放有錢。為什么那些人要把裝有錢的盒子放在外面，分明就是想讓人去拿嘛!我在早上出去跑步，見(jiàn)到了一些賣早餐的，就不禁想到。

聞著那香噴噴的早餐，肚子就不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，沒(méi)辦法，只好掏出我那扁扁的錢包，抽出一張紙幣，遞給那個(gè)老奶奶，說(shuō)：“我想要一個(gè)餅?！薄昂?。”那個(gè)買早點(diǎn)的老奶奶笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便低下頭開(kāi)始做餅了?！澳貍€(gè)，”我輕輕地叫了一聲，“錢!”老奶奶頭也不抬的對(duì)我說(shuō)，讓我把錢放到盒子里，找錢的話自己拿吧!

我的心里微微一震，冒出了許多的問(wèn)題：難道老奶奶不怕別人把錢拿走嗎?我輕輕地把錢放到盒子里，問(wèn)了問(wèn)餅多少錢，又慢慢地把找的錢拿出來(lái)。忽然感到心里暖暖的，看著這位老奶奶，我微微一笑，老奶奶這樣走，是對(duì)別人的信任，是對(duì)來(lái)她這買餅的所有人的信任。這種信任會(huì)給所有人帶來(lái)溫暖，這個(gè)老奶奶就是這樣的。

過(guò)了一小會(huì)，老奶奶把餅遞給我，餅是熱的，放在手里暖暖的，我的心也是暖暖的。

信任是非常重要的，它是世界變美好的起發(fā)點(diǎn)。

被人信任作文 篇9

信任是一股涼爽的微風(fēng)，吹過(guò)我們的臉頰；信任是一束陽(yáng)光，照亮了整片大地；信任是一朵鮮艷的花兒，給大地增添了美麗；信任是人與人之間的橋梁，制造了我們之間的友誼……

星期六上午，我上完課，正準(zhǔn)備騎著我的自行車往家走時(shí)，突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)家里缺少中午做湯的菜，要我?guī)退I幾個(gè)西紅柿來(lái)，我急忙把車頭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，火速向茶店子菜市場(chǎng)騎去，到了門口，我才發(fā)現(xiàn)許多的小販把鋪?zhàn)愉伒降厣腺u東西，我騎著自行車，眼睛東瞧瞧，西看看，看看買什么菜好，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鋪?zhàn)?，是兩個(gè)小籃子倒扣著，上面放著一塊木板，木板上有三、四個(gè)紅通通的大西紅柿，看樣子真新鮮，而且又大又紅，我傻了眼，車子一下子在那里停了下來(lái)，一只腳撐著地，問(wèn)“多少錢一斤？”那個(gè)小販抬起頭，現(xiàn)在我才注意到，他她著一對(duì)三角眼，滿臉橫肉，穿著一副又臟又臭的“西服”，一張黧黑的臉面，一副兇巴巴的神情，這個(gè)的樣子，簡(jiǎn)趕讓我嚇了一跳，如果再拿上一把刀，那我一定百分之百地認(rèn)為他是個(gè)“強(qiáng)盜”。他用粗粗的聲音說(shuō)：“這四個(gè)西紅柿，反正也不好賣，那這樣吧，1元5你全部拿去！”哇！一元5四個(gè)又紅又大的西紅柿，真是做夢(mèng)也想不到，竟然那么便宜，而我又上下打量了他一翻，想：總不會(huì)騙我吧！哪有那么便宜的`，而且這個(gè)也不像個(gè)好人，那個(gè)樣子像要把我吃了似的，那人不耐煩了，大聲喝道：“站著干嗎？不買嗎？”我沒(méi)辦法，總不會(huì)不喝湯呀！于是，我伸手掏出兩元錢，給了那個(gè)小販，然后頭也不回地抓起裝了四個(gè)西紅柿的袋子，跨上車，準(zhǔn)備騎走，然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我，我想他要搶我的錢了，頭往后面一看，只見(jiàn)他手裝拿著一張五角的鈔票，噢！原來(lái)我沒(méi)拿找回的錢，我不好意思的拿回了錢，小販對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“下次注意，你連錢都不要了！”??！原來(lái)叔叔是個(gè)好人，都是我開(kāi)始沒(méi)有信任他呀！

??！請(qǐng)讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧！世上多一點(diǎn)信任，那不是很好嗎？

被人信任作文 篇10

信任是構(gòu)建社會(huì)的重要一環(huán)。我們的身邊處處有信任支撐著，信任能拉近人與人之間的關(guān)系，讓社會(huì)充滿暖意。

你知道掃雷戰(zhàn)士嗎？他們之間的信任牢不可破。在他們完成任務(wù)，將要把土地交付給當(dāng)?shù)匕傩諘r(shí)，總會(huì)有一項(xiàng)莊重的儀式戰(zhàn)士們手拉著手，一起踏過(guò)剛剛清掃完的雷區(qū)，他們從容不迫，要知道，若是有一顆雷沒(méi)有排到，那么付出的就是生命了，但他們依然這么做，因?yàn)閷?duì)戰(zhàn)友的信任。他們可以把性命托付給戰(zhàn)友。

百姓們也信任戰(zhàn)士們，他們相信在戰(zhàn)士們的努力下，腳下的土地變得安全了，他們放心地勞動(dòng)，生活。這又何曾不是偉大的信任呢？

也許你覺(jué)得這離我們有也些遙遠(yuǎn)，那么你有沒(méi)有做過(guò)一個(gè)信任小游戲呢？?jī)蓚€(gè)人拉著手，一個(gè)人背對(duì)著他們倒下去，那兩個(gè)人需要保護(hù)倒下的人。我曾做過(guò)這個(gè)游戲。當(dāng)我與信任的人一起玩時(shí)，我會(huì)倒得十分從容，因?yàn)槲倚湃嗡麄?，而他們也一定?huì)接住我的。但如果讓我與那些信用透支的人玩呢？在我倒下前，一定會(huì)反復(fù)確認(rèn)他們有沒(méi)有準(zhǔn)備好，打不打算接住我。甚至于不敢倒下。

可是為什么會(huì)得不到別人的信任呢？沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故的不信任你或去完全的信任你。如果你并不誠(chéng)信，不守時(shí)，不細(xì)心，總是去捉弄?jiǎng)e人的話，又會(huì)有誰(shuí)去信任你呢？

我在小學(xué)時(shí)，總是馬馬虎虎，丟三落四。一會(huì)兒文具盒不見(jiàn)了，一會(huì)兒又忘帶作業(yè)了。長(zhǎng)期一來(lái)，老師就把我定義為不能信任的`學(xué)生了。如果有什么事要找我做的話，總是會(huì)反復(fù)的問(wèn)：你可以嗎？你真的可以嗎？這種感覺(jué)是不大舒服的。

信任往往也影響自己的人際關(guān)系，一旦不被別人信任，往往是自己出了什么毛病，導(dǎo)致別人無(wú)法接受。隨之而來(lái)的就是沒(méi)有責(zé)任心能力不足喜歡說(shuō)謊等等這樣的標(biāo)簽，即便有些自己并沒(méi)有的問(wèn)題，也會(huì)被強(qiáng)行加上來(lái)。然而沒(méi)有人會(huì)愿意與品質(zhì)這么差的人交往的。反之，你一定是個(gè)大家都喜歡的人。被一個(gè)人信任，就能被一群人信任。就像一個(gè)品牌，被一個(gè)人認(rèn)可，他就會(huì)為你宣傳，讓更多的人知道，你是值得信任的。這樣，你就少了需要去證明自己的麻煩，也會(huì)有更多的人去信任你。

信任，總是在我們的身邊，處處都能體現(xiàn)信任的價(jià)值。只有獲得了他人的信任，才能在社會(huì)中立足，融入社會(huì)。

被人信任作文 篇11

微風(fēng)吹著我的臉孔，我回頭望著那一家不大的“晶晶超市”，忽然鼻子酸酸的，有一種想哽咽的感覺(jué)。我又低下頭，看著我手中的牙刷，又笑了起來(lái)。在哪兒，我感受到了被信任的快樂(lè)。

早晨，我在刷牙時(shí)，發(fā)現(xiàn)牙刷原本潔白的毛泛這一點(diǎn)兒黃，毛的最尖處還打著卷兒。“唉”我輕輕地嘆了口氣?！坝忠獡Q牙刷了﹗”

我不知道家里還有沒(méi)有新牙刷，便去雜事間尋找?？上В抑袥](méi)有新牙刷了。我從這家的錢包中拿了10元，向正在做飯的媽媽打了聲招呼，媽媽讓我快去快回，我應(yīng)了一聲，便下樓買牙刷。

今天可真熱呀，雖然還是早晨，可太陽(yáng)光還是十分耀眼。不一會(huì)兒，我便大汗淋漓。好不容易走到了小區(qū)門口的“晶晶超市”我身上都濕透了。我抹了抹頭上的汗水，邁入了超市的大門口。

超市里，冷氣呼呼地吹著，光線十分明亮。我走到了牙刷專區(qū)，跳了一只好看又實(shí)用的“舒克”牙刷。拿著這支牙刷，我走到了收銀臺(tái)前。

收銀臺(tái)是個(gè)胖胖的阿姨，她的頭發(fā)染成栗色，還燙起了卷兒。眼睛不大，瞇在了一起。她總是笑著的，兩眼就像一對(duì)兒彎彎的月牙兒。鼻子有點(diǎn)扁，嘴巴挺小。總的來(lái)說(shuō)，她長(zhǎng)得不漂亮，但露出一股和藹可輕的感覺(jué)，他很熱情，“小妹妹，你買什么呀？”我把手中的牙刷遞給了他，說(shuō)“牙刷多少錢？”收銀臺(tái)阿姨把牙刷放在機(jī)器上一掃“‘舒克’加包裝，是11元?！卑?？那么貴﹗怎么辦？我只帶了十元錢。我還差一元錢呢﹗我的'臉紅了，左右為難。收銀臺(tái)阿姨見(jiàn)我半天不給錢，親切的問(wèn)“怎么了？小妹妹，有什么困難你說(shuō)﹗”那個(gè)，我，我只有十元，錢不夠”我想起上次買汽水的時(shí)候，應(yīng)為只差一元錢被老板抱怨的一陣的情景，不免更加臉紅。急急忙忙想掩蓋事情的說(shuō)“這樣我把牙刷放在這里我馬上回家拿?！眲傁肱苋ヌ帟r(shí)，被阿姨難住了“這么熱的天，跑一陣怕中暑呢﹗這樣，你把錢給我，牙刷也拿走，剩下一元下一次給我吧﹗”收銀員阿姨說(shuō)。“你不怕我不給你嗎？”“不﹗你不是那種孩子，快回家吧，父母著急了”“哦，謝謝，再見(jiàn)”我感激地說(shuō)。

這一元我早已還了，可這一次讓我學(xué)會(huì)了要學(xué)會(huì)包容對(duì)方，不可以小氣。

被人信任作文 篇12

一個(gè)小小的無(wú)人售貨攤，盛載著攤主滿滿的信任，也盛載著顧客滿滿的希望。為何人人自覺(jué)？只因?yàn)楸唤o予了足夠的信任。

信任是陽(yáng)光，暖人心扉。蜀國(guó)大將趙云“單騎救主”的故事歷來(lái)被人稱頌，他單槍匹馬殺回長(zhǎng)坂坡，以數(shù)十騎拒曹操大軍，可謂赤膽忠心。趙云為何有如此超凡的力量？我想除了他的天賦外，更重要的是劉備的信任。諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，鞠躬盡瘁，死而后已，也正是因?yàn)閯涞男湃巍．?dāng)自己被信任時(shí)，便有了一份責(zé)任與感動(dòng)，從而激發(fā)出無(wú)限的潛能。

信任是橋梁，溝通你我。自從馬克思和恩格斯在巴黎相遇后，他們就成了無(wú)話不談的好朋友，毫不保留地與對(duì)方交流自己的研究成果。是什么讓他們從互不相識(shí)的陌生人變成了親密無(wú)間、生死與共的革命戰(zhàn)友？只有兩個(gè)字：信任。恩格斯曾深情地說(shuō)：“當(dāng)我看到他的那一刻，我便有了一種我終于找到你了的感覺(jué)，從他是眼中，我看到了無(wú)限的平靜，平靜之中盛載著信任，我能感覺(jué)到，他很信任我?！?/p>

有了信任，人與人之間才拉近了距離，世界才變得透明，充滿溫情。買饃的顧客變得自覺(jué)有序，賣饃的攤主也自由自在，大家坦誠(chéng)相見(jiàn)，活得簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。有了信任的世界，才是一個(gè)充滿和諧的世界。如果信任越來(lái)越多，那么我們的未來(lái)，也會(huì)越來(lái)越美好。

當(dāng)信任出現(xiàn)危機(jī)，一切美好都支離破碎。本該是和諧，互相信任的社會(huì)，而如今卻食品安全問(wèn)題頻發(fā)。地溝油、瘦肉精、塑化劑、染色饅頭等出現(xiàn)在了大眾的餐桌上，這些不能食用的東西，卻出現(xiàn)在了我們的盤(pán)子里。于是猜忌由此而生，我們開(kāi)始對(duì)所有的東西不信任，不敢買，不敢吃。后來(lái)進(jìn)而轉(zhuǎn)移到了人身上，我們對(duì)他人的真心也產(chǎn)生了懷疑，隔著貓眼打量來(lái)訪的客人，把別人遞到手中的錢仔細(xì)地檢驗(yàn)，不相信陌生人的幫助，不去扶跌倒的老人……

小悅悅事件中為什么會(huì)導(dǎo)致小悅悅的悲??？是18個(gè)路人的冷漠。為什么18個(gè)路人冷漠？是人與人之間的不信任。如此惡性循環(huán)，我們的社會(huì)可就真就變得無(wú)可救藥。

沒(méi)有信任，一個(gè)團(tuán)體便無(wú)法合作，無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的力量；沒(méi)有信任，一個(gè)民族便無(wú)法凝聚，無(wú)法傲立于世界；沒(méi)有信任，充滿提防與猜忌，整個(gè)世界將是一片死寂。

信任是一束光，劃破長(zhǎng)夜的黑暗，讓光明重回大地；信任是一支畫(huà)筆，點(diǎn)綴色彩，讓世界更加美麗。

被人信任作文 篇13

親愛(ài)的朋友，當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你，是否想到了感謝呢?

在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有點(diǎn)孤僻?？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái)，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，只是你不愛(ài)說(shuō)話，也不喜歡和同學(xué)進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，發(fā)揮你的管理能力，你說(shuō)好嗎?老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此，我成了一名班干部。漸漸地，我不僅膽子變大了，課堂上敢于踴躍的舉手發(fā)言，和同學(xué)的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我還光榮的被評(píng)為“三好學(xué)生”，兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)。

若不是老師當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，現(xiàn)在我還是那個(gè)孤僻的女孩。當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

被人信任作文 篇14

信任是陪伴，是一束光，是一個(gè)美好的希望！

從小，我就生活在一個(gè)溫馨的大家庭中，有爸爸媽媽的陪伴和家庭成員的百般寵愛(ài)，我快樂(lè)的享受著身邊那些所見(jiàn)所聞的美好，盡管如此，媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我：“不要造謠別人，不要在背后說(shuō)別人小話，不要參與別人議論她人，要力所能及的去幫助需要幫助的人，要努力做一個(gè)溫暖的人。這樣才會(huì)贏得別人的尊重，并且交到好朋友。”一直以來(lái)，我都保持著這樣的習(xí)慣，在小學(xué)四年級(jí)那年，我對(duì)朋友的理解更為深刻，結(jié)識(shí)了人生中的第一個(gè)好朋友。

四年級(jí)下冊(cè)，我從曲靖轉(zhuǎn)學(xué)到了昆明，與她做了同桌，相處中感覺(jué)我倆興致相投，我們成了無(wú)話不談的朋友，一次，我與她談起了自己過(guò)往的比賽經(jīng)歷時(shí)，竟意外發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫言趲啄昵熬陀辛送_(tái)的機(jī)會(huì)，感嘆奇妙的緣分，冥冥之中，似乎我們就是注定了的閨蜜，在校相處的兩年半里，雖然我們也會(huì)有那么幾次友誼之海的波濤洶涌，但我始終相信不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼，不會(huì)擁有彩虹？無(wú)形中，我開(kāi)始漸漸拋開(kāi)自己的情緒，并向她敞開(kāi)內(nèi)心，我想這就是信任的開(kāi)始吧。

時(shí)光荏苒，六年級(jí)的畢業(yè)在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然無(wú)聲地來(lái)到，離別之際，我們都特別舍不得對(duì)方，恨不得讓時(shí)間停止。在聽(tīng)說(shuō)我要去曲靖讀書(shū)時(shí)，她更是惋惜，我拉著她的手，安慰說(shuō)：“寒假咱們還可以約出來(lái)玩呀！”卻不想，等不到寒假，她便刷新了我對(duì)信任的態(tài)度。那一次，她和我都隔著屏幕交談，但這并不能阻礙我們互訴上學(xué)期間的趣事，同時(shí)，同學(xué)自建的班級(jí)群，也鬧得熱火朝天，在討論一個(gè)話題時(shí)，我和她的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧，我提出意見(jiàn)，就遭到了她的反駁，甚至連她的語(yǔ)氣也強(qiáng)硬了起來(lái)。我轉(zhuǎn)換界面，點(diǎn)開(kāi)了與她的私聊，只見(jiàn)一個(gè)醒目的“解除關(guān)系”印在屏幕上，一位知情的同學(xué)向我轉(zhuǎn)述了她對(duì)我不實(shí)的評(píng)價(jià)以及一封冰冷的絕交信。我有些失落，甚至傷了心，這一次不在是波濤涌動(dòng)，而是人走船翻。

經(jīng)過(guò)這次，我把“信任”二字藏了起來(lái)，并關(guān)閉了內(nèi)心的大門，甚至對(duì)身邊的同齡人都少了一分信任，多一分戒備。

來(lái)到新的學(xué)校，新的班級(jí)后，我放棄了競(jìng)選班委的機(jī)會(huì)，原想默默無(wú)聞地過(guò)完初中三年，卻因一次偶然的機(jī)會(huì)，在老師的鼓勵(lì)與支持下，我擔(dān)任了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人，以及班級(jí)節(jié)目的編排者。因?yàn)檫@一件件事，我漸漸打開(kāi)心扉，接納自己，也結(jié)交了許多新的朋友。新朋友們的熱情，讓我去除了心里的陰霾，開(kāi)始慢慢解開(kāi)塵封的的心結(jié)？

沐浴陽(yáng)光，享受青春的美好，和新朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起去尋找和擁抱信任的真諦。

海，好美作文匯編

懂得寫(xiě)好作文是提升學(xué)生素養(yǎng)的重中之重，撰寫(xiě)文筆優(yōu)美的文章可以讓我們更加清醒地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在需求和渴望。好的文章的確需要長(zhǎng)期的沉淀和積累。因此，此篇名為“海，好美作文”的特別文章一定會(huì)讓您大呼過(guò)癮，感謝您抽空閱讀本文！

海，好美作文 篇1

塞外小城的雨，在黃昏時(shí)落下，浙浙瀝瀝，纏綿而凄冷。迷惘的心，千絲萬(wàn)縷，淋得思緒總也擰不干。臨窗而立，窗外夜色中那曲折、幽靜、鋪滿青石板的小巷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)扎著小辮、光著腳的小女孩，一手拎著鞋子，一手提著褲管，在蒙蒙細(xì)雨中與大自然親昵的嬉戲……

想起小時(shí)候，最喜歡下雨天，站在屋檐下用水盆盛接甜甜的雨水，想像著雷公公、雨婆婆給我快樂(lè)的理由。在水洼處疊一紙船讓童年的夢(mèng)在籬笆墻下暢游，歡快的不用去管它能否實(shí)現(xiàn)。更多的時(shí)候喜歡下雨的星期天趴在窗臺(tái)上出神，然后跑到媽媽?xiě)牙锶鰦傻貑?wèn)：“媽媽，什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大”媽媽輕聲說(shuō)：“該長(zhǎng)大的時(shí)候，就長(zhǎng)大了?！痹诮辜钡牡却?，歲月不停的變換面孔。

直到有一天，在那個(gè)煙雨朦朧的日子，我走進(jìn)了醫(yī)學(xué)殿堂，和母親打傘走在雨的柔曼里，那絲絲無(wú)聲的輕語(yǔ)穿透著我的心，四季里再也尋不到任何溫潤(rùn)的景致，讓我迷戀。

在那個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市，在那個(gè)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的人生雨季，總是喜歡在下雨的時(shí)候，一個(gè)人徜徉在潔凈的街頭，呼吸著雨的味道，任細(xì)雨毫不遮擋地飄落在我的頭發(fā)上，任美麗的詩(shī)句放飛青春的秘密。

直到有一天，心中有了牽掛，有了思念、有了期盼，分不清季節(jié)的旋轉(zhuǎn)，那些繽紛的心事，輕輕的、淺淺的縈繞在心頭。那時(shí)的雨飛飛揚(yáng)揚(yáng)都變成了希望的雨花，墜落在心間，“滴滴答答”的雨聲如詩(shī)般的在耳邊回響，幸福和歡樂(lè)在雨中蔓延。

窗外，雨擋住了的視線，迷離了雙眼，飛舞的精靈，像斷了線的珍珠紛紛垂落。

轉(zhuǎn)角處，黃昏街燈映照著縷縷晶瑩的雨絲，一種別樣的情愫讓我打傘置身雨中。緊緊握著傘柄，交融著難忘的溫?zé)?，孤?dú)伴隨著憂傷的旋律，被釋放的情感，放肆的'宣泄，飛舞在每一個(gè)角落……無(wú)論一個(gè)怎樣的故事，情節(jié)已入風(fēng)塵，漂泊的只是影子，雨中我把所有的思念都任雨水去珍藏，

我知道，我永遠(yuǎn)失去了赤腳奔跑在雨地的童真，失去了牽手雨中與大自然親昵的愜意，失去了躲在梧桐樹(shù)下聽(tīng)小雨與葉片嬉戲的浪漫。

看著雨中盛開(kāi)的蘑菇云，我亦無(wú)言語(yǔ)，憂傷的心情一如夜的雨紛紛的碎落，讓風(fēng)攜雨，沿著一種色彩，隔著千山萬(wàn)水，吹散傷痛的回憶，最后的雨滴、淚滴，隨著雨季，悠長(zhǎng)地橫過(guò)歲月的蒼茫。

心，仿佛走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間后面，年華易舊，花開(kāi)一次，那時(shí)的顫栗和美妙，此刻的淡定和從容，都融入雨絲。

此刻，回頭看，回憶中童年好遙遠(yuǎn)，記憶中的臉好模糊。伸出手想接住雨中飄零的情意，涼涼的，輕輕的描畫(huà)著昨日的印象。

曾經(jīng)以為發(fā)現(xiàn)了瑰麗的珍奇，便不顧一切跑去采集，終因行囊太小，遺落了太多。這一刻雨飄然而至，小雨告訴我，成熟是一把尺度，可以測(cè)量心靈的深度。

我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大，伴著仆仆風(fēng)塵，帶著心頭抹不掉的傷痛和那縷永揮不去的愁緒，在眾人的注視下，必須昂起頭，打著傘，為自己撐起一方晴空，然后步履匆匆的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生雨季……世上沒(méi)有永恒的道理，情的感傷、雨舞凄涼、淚舞迷茫，所有的都必須放下；所有的燦爛猶如煙花劃破天空，剎那的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝。

我開(kāi)始懂得肩上的責(zé)任，也懂得了人生的意義。人生的路不會(huì)平坦，而生活的秘密就是不斷戰(zhàn)勝自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接明天的挑戰(zhàn)，那一刻，我真的好想升上夜空和雨一同奏響天地的和弦。

雨，唱著歌來(lái)，帶著笑去，歲歲年年，無(wú)怨無(wú)悔與我一起穿過(guò)雨季……

海，好美作文 篇2

歲月如歌，輕輕地來(lái)，淡淡地走，留下淺淺地生命痕跡，流年未央，鶯歌婉轉(zhuǎn)，低吟淺唱著人生的起起伏伏，執(zhí)一支生命的素筆，在歲月的長(zhǎng)河里舞墨作畫(huà)。

徜徉在過(guò)往的流年里， 歲月在滑落的淚瑩中呻吟，時(shí)光被遺落在冰涼的指尖里。笑看流年，人生似一杯茶茗，生活就是品過(guò)苦苦的味后淡淡的香甜，你若懂得品味，生活就是那樣的清淡，不因你的憂傷而烏云密布，不因你的爽朗而陽(yáng)光明媚。季節(jié)的午后，坐擁生活深處透露的暖，掬一捧陽(yáng)光蕩滌心靈，擷一瓣花開(kāi)輕捻紅塵。

回首過(guò)往，歲月匆匆，花開(kāi)花落，香氣依舊，緣聚緣散，都不過(guò)是人生修行里的一課，每一場(chǎng)紅塵里的邂逅都是傾心的，擦肩而過(guò)后的薄涼也不過(guò)是歲月里的一抹風(fēng)景，我們要做的是緣來(lái)惜緣，緣去隨緣。一場(chǎng)場(chǎng)的相遇，一次次的離別，一回回的懂得，總有一些人在過(guò)往的故事里流存了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)，總有一些牽掛難以割舍，總有一席氤氳困擾于夢(mèng)，無(wú)論我們?cè)鯓拥陌V癡過(guò)往，相念于舊都要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)的世界里隨遇而安。

人生山一程水一程，走過(guò)的坑坑洼洼將會(huì)是歲月里深深淺淺的印記，只有經(jīng)過(guò)了崎嶇的山路，才能體會(huì)到腳下的踏實(shí)，只有敢于迎風(fēng)而上，才有搏擊巨浪的魄力。月圓月缺，潮漲潮落都是注定的一幕，月圓下賞月，月缺下惜月也是一番詩(shī)意的生活，我們雖不能改變天氣，但可以左右心情，不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容，不能回到過(guò)往，但可以珍惜現(xiàn)在。讓流年在歲月的沉積中發(fā)酵，爾后的回眸，欣賞那揮之不去的情感，回想那懵懵懂懂的青春。

海，好美作文 篇3

面對(duì)生活，每個(gè)人都有自己一本難念的經(jīng)，那么，如何能行之有效的把自己的經(jīng)念好，這就要看個(gè)人的閱歷、修養(yǎng)、以及不可缺少的知識(shí)水平來(lái)權(quán)衡這一切。真所謂“水清則無(wú)魚(yú)，人明則無(wú)智?！币簿褪沁@個(gè)道理。

生活不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，因此我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的就是適應(yīng)千變?nèi)f化的生活，經(jīng)常習(xí)慣性的讓自己保持一個(gè)樂(lè)觀、豁達(dá)的心態(tài)，即使是身處逆境，我們也要微笑著去迎接生活的每一天，這樣久而久之，你的心態(tài)也會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生戲劇性的改變，你會(huì)一天比一天更加熱愛(ài)生活，你會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)真的很美好。

鄭板橋老先生有句話說(shuō)的好“人生難得糊涂”。這句話對(duì)于身患疾病的我來(lái)說(shuō)真的是再貼切不過(guò)了。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)下的我對(duì)待那些曾經(jīng)無(wú)情傷害過(guò)我的朋友，不但沒(méi)有一絲一毫的怨恨，恰恰相反，在我的內(nèi)心深處，我真的好感激他們：假如不是他們的傷害，我又怎么會(huì)知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)呢？如今的我又怎么會(huì)如此愜意的暢所欲言呢？我又怎么會(huì)有如此的閑情逸致來(lái)抒發(fā)自己的情感呢？

面對(duì)生活，我真的想說(shuō)：感謝那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人，是他們讓我這顆脆弱的心靈有了一個(gè)棲息的港灣；感謝那些傷害過(guò)我的朋友們，是你們讓我從新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，感謝我的親人，是你們的不離不棄讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心，一個(gè)人有病并不可怕，可怕的是被病魔所擊倒。孤獨(dú)、寂寞、無(wú)聊，并不可怕，真正可怕的是連自己都不相信自己。隨著歲月的交替，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)一個(gè)人真正需要的是內(nèi)心的安寧和堅(jiān)定，用一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的心去看待生活中的每一件事，你的人生就會(huì)與眾不同，相信你自己一定會(huì)活出別樣的精彩人生。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們一起微笑著去迎接生活的挑戰(zhàn)吧！

海，好美作文 篇4

我們是誰(shuí)？我們并不是誰(shuí)，沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，也沒(méi)有堅(jiān)硬的后盾底牌，我們有的只有自己的一雙手，一雙可以勞作的手。我們只是一顆微不足道的灰塵，時(shí)間久了，我們將會(huì)被遺忘，遺忘在某個(gè)角落，充滿了嘲笑、孤寂和恐懼，終于在有一天，我們成為了一粒死灰，不再去擁有什么，或者去想擁有什么，于是我們剩下的只有遺憾了！

真的我們的命運(yùn)就只有這樣嗎？回答是不是的。畢竟天空中不能缺少灰塵，畢竟命運(yùn)是掌握在自己手中的，畢竟我們是可以努力去創(chuàng)造的，畢竟老天會(huì)為我們開(kāi)一扇窗的。然而結(jié)果我們并不知曉，但過(guò)程在于自己的手。

老天為我們打開(kāi)的那扇窗我們是否看見(jiàn)了，我們又是否攀登了，的確，這一切在于自己。如果我們不去準(zhǔn)備撐帆遠(yuǎn)航，那我們?cè)鯓尤プ钃鹾＠耍?/p>

有多難，我們沒(méi)有闖蕩過(guò)；有多美，我們并沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)；有多久，我們并沒(méi)有體會(huì)過(guò)。我們只聽(tīng)著我們的長(zhǎng)輩講述著，講著他們當(dāng)初的苦與累，他們當(dāng)初的汗與水，講著他們的輝煌或者失敗，講著他們的淚水或者笑容。到老了，頭發(fā)白了，牙齒掉了，不再如初了，他們懷戀著，痛恨著，悲傷著，遺憾著，一切過(guò)往！他們總是用他們的經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人生……

那么我們呢？我相信我們肯定懂，畢竟我們長(zhǎng)大了，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，不再能夠擁有童年的味道。只是我們肯去努力嗎，那又是另一個(gè)問(wèn)題了。曾經(jīng)甜蜜的童年，是為了讓我們更銘記成長(zhǎng)的痛苦，然而，我們并沒(méi)有珍惜，而是隨性而為之。

這樣，難道不會(huì)后悔莫及。是的，我們不會(huì)考慮未來(lái)！

海，好美作文 篇5

窗外，下著雨。

這時(shí)候，最適合泡上一杯茶，倚窗獨(dú)坐。靜靜地，讓那一縷白煙彌漫在空氣中。

輕輕地泯上一口，心里頓生溫暖，這種溫暖足以融化外面世界的一切冰冷。這茶也真是奇怪，剛?cè)肟跁r(shí)你會(huì)覺(jué)得有種難以下咽的苦澀，可當(dāng)你忍著將它喝下肚去，又會(huì)有一種甜莫名的出現(xiàn)在你的口中，這是一種來(lái)自內(nèi)心深處的甜。

我驚異于這奇怪的反應(yīng)，難道只是這片片茶葉使之然嗎？我輕輕地咬住一片細(xì)葉，用牙齒磕開(kāi)，慢慢地，再用舌尖輕點(diǎn)一下，頓時(shí)，一種苦澀涌上心頭，但始終不覺(jué)有甜襲來(lái)，也許這細(xì)葉只有與水相伴，才能產(chǎn)生一種苦盡甘來(lái)之感吧！

泡了幾次的茶葉是要被淘汰的，我不經(jīng)為這小小的茶葉的命運(yùn)感到惋惜：從采摘到曬干，再到炒茶，歷經(jīng)不知道多少道工序，才成為人類的絕佳飲品伴侶。更值得嘆息的是它雖經(jīng)受如此多的磨難，卻只能在人類的杯中留存很短的一段時(shí)間。我想這也許是命運(yùn)使之然吧！

萬(wàn)物的存在，皆有其運(yùn)數(shù)。一如茶葉，終究會(huì)被淘汰倒掉。

我又泯了一口，這次是一大口，我想讓這苦澀來(lái)更猛烈些，那樣我就會(huì)感受更多的甜。

再仔細(xì)一想，人生不也如茶葉一般，唯一不同之處在于人生的時(shí)間長(zhǎng)于這杯茶罷了。人的一生總免不了挫折與苦難，就如茶葉要經(jīng)受暴風(fēng)雨的沖擊那樣。盡管茶葉生命短暫，但它留給人們的那一縷清香將永記。人生也當(dāng)如此，既然做不了命運(yùn)的主人，但也得拼搏一番，待生命離世的那一剎那，散發(fā)完自己的光和熱。

透過(guò)窗子望著外面朦朧的世界，任茶香環(huán)繞我身，我驚異于這些細(xì)小的茶葉竟給了我如此多的啟示。

海，好美作文 篇6

曾有這樣的感覺(jué)：有許多東西，當(dāng)它存在于我們身邊時(shí)，我們沒(méi)有留意它的存在；當(dāng)它逝去之時(shí)，才覺(jué)得它的可貴之處。

可我就是不明白，自己身處在這樣的環(huán)境中，每天度過(guò)在虛無(wú)與無(wú)奈之中，只有嘆息與我相伴。不知道多少個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天從我的眼前溜過(guò)；也不知道有多少個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏天轉(zhuǎn)眼即逝；更不知道多少個(gè)碩果累累的金秋悄然而去；甚至不知道白雪皚皚的冬天，也一骨碌煙似的逃去。我，對(duì)時(shí)間，到底有多少愛(ài)？我不禁捫心自問(wèn)，我對(duì)時(shí)間的愛(ài)勝過(guò)愛(ài)上網(wǎng)嗎？我對(duì)時(shí)間的愛(ài)勝過(guò)十大人物對(duì)祖國(guó)的愛(ài)嗎？我對(duì)時(shí)間的愛(ài)勝過(guò)生物對(duì)自然的愛(ài)嗎？

無(wú)可比擬，甚至連比的份都沒(méi)有。曾經(jīng)自稱時(shí)間是我人生中最美麗的風(fēng)景線，曾經(jīng)夸下海口：“時(shí)間，世界因?yàn)槟愣利??！痹?jīng)信誓旦旦，“時(shí)間啊，你是我生命的全部！”現(xiàn)在想起，當(dāng)時(shí)的我是多么的幼稚，竟以自己的人格賭時(shí)間對(duì)于我生命的重要。

不知是誰(shuí)，傳揚(yáng)“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”；不知是誰(shuí)傾訴，“時(shí)間，是人生最珍貴的財(cái)富。”我不明白，曾經(jīng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，終于還是背叛了時(shí)間。

萬(wàn)紫千紅的花兒，都開(kāi)始凋謝了，因?yàn)榇禾煲咽牛奶靵?lái)臨了；綠樹(shù)成蔭的風(fēng)景變了，所有的綠葉都開(kāi)始泛黃了，因?yàn)橄奶烊チ?，秋天已?jīng)來(lái)了；所有的金黃不復(fù)存在，代替而來(lái)的是銀裝素裹的世界。Day by day！Year by year！我的時(shí)間滴在時(shí)間的流里，毫無(wú)漣漪，也只得隨它而去，遠(yuǎn)去。

珍貴的時(shí)間??！聽(tīng)到了我的呼喚嗎？癡心的人正等著你的歸來(lái)呢！

海，好美作文 篇7

大家都知道考美術(shù)主要是要考素描、速寫(xiě)和色彩這三科，這三科就相當(dāng)于語(yǔ)數(shù)英。語(yǔ)數(shù)英中總有一科比其他兩科要學(xué)的更好更輕松，同樣的，你要找到你認(rèn)為自己最容易理解和最有優(yōu)勢(shì)的一科。例如你的色彩學(xué)得比較好，那么考試中你的色彩就會(huì)拉分。對(duì)于色彩，一開(kāi)始老師會(huì)叫你們玩顏料，目的就是讓你們對(duì)自己的顏料盒有一定的了解。色彩沒(méi)有技巧，最重要的是你敢畫(huà)，不拘謹(jǐn)。聯(lián)考的評(píng)卷老師喜歡色彩豐富，氣氛好的卷子。如何做到色彩豐富，就是在畫(huà)的時(shí)候敢用顏料，不是畫(huà)色彩，而是用不同的顏料堆積成一幅畫(huà)，但不是叫你每一個(gè)地方顏料都是一樣厚。色彩不像素描色彩不能用黑白灰來(lái)突出物體，所以在畫(huà)色彩的時(shí)候可以在主體物上敢于用色，不是單一的用色，是豐富的用色，有時(shí)候同一個(gè)物體同一個(gè)位置會(huì)有三種或三種以上的色彩對(duì)比。當(dāng)然色彩還有一點(diǎn)最為重要的就是物體的投影，投影也是有漸變之分的，也講究色彩對(duì)比，重的東西的投影最關(guān)鍵的是在它投影出來(lái)的那一點(diǎn)，一般都用普蘭加深紅的顏色來(lái)體現(xiàn)，色彩中是不會(huì)用到黑色的，所以大家可以丟掉它。大家可以參考往屆的高分卷，仔細(xì)研究其中的冷暖對(duì)比，物體構(gòu)圖，顏色的厚薄對(duì)比，高光的擺放和物體的大小關(guān)系，這些都是最重要的。切記不要去背如何調(diào)色，那樣畫(huà)的話會(huì)約束你自己的思想，作品就沒(méi)有生命了。

接著是速寫(xiě)，速寫(xiě)有三種形式：線描、線帶面、和線面。如果你自己是學(xué)線面的，因?yàn)榫€面的黑白對(duì)比很強(qiáng)烈，衣紋穿插不用體現(xiàn)那么多，畫(huà)線面的時(shí)候要注意人物的投影，站著的人物雙腳接觸地面的那一點(diǎn)要重，坐著的人物則是與凳子接觸的那一點(diǎn)要重。當(dāng)然，選擇哪種表現(xiàn)形式關(guān)鍵看個(gè)人的，如果對(duì)衣紋穿插更熟練的話建議線描，用0.38的黑色水筆畫(huà)線描并帶有不同層次的穿插會(huì)讓自己的作品有不同的韻味。線帶面其實(shí)就是線面的后退線描的前進(jìn)，所以線帶面適合對(duì)衣紋穿插不熟但又想畫(huà)面有效果的同學(xué)來(lái)說(shuō)不失為一種好的選擇。但是不管你用任何一種形式都要注意人物的肢體協(xié)調(diào)性，也就是動(dòng)態(tài)，可以用畫(huà)火柴人的方式聯(lián)系動(dòng)態(tài)，注意關(guān)節(jié)點(diǎn)的位置。速寫(xiě)就是多練?？荚囀且獌蓚€(gè)人的速寫(xiě)，可能是全默寫(xiě)也可能是寫(xiě)生或半默寫(xiě)，考的是同學(xué)們平日里的練習(xí)量和應(yīng)變能力。所以大家早上、中午和晚上都要抽時(shí)間練習(xí)，做到半個(gè)小時(shí)畫(huà)兩個(gè)人物以及背景，要隨著練習(xí)的次數(shù)不斷給自己增加難度，增加一定的場(chǎng)景，場(chǎng)景不求多。畫(huà)速寫(xiě)不要拘謹(jǐn)，隨意之中不失動(dòng)態(tài)，人物自然就好，主要看氛圍，速寫(xiě)的氛圍就是“速”。

最后是素描，素描分頭像、靜物素描。不提倡大家用打格子的方式來(lái)畫(huà)頭像，一是浪費(fèi)時(shí)間，二是形成對(duì)頭像進(jìn)步造成阻礙。試想一下，如果評(píng)卷老師改卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了千篇一律的作品，就會(huì)當(dāng)作弊處理。頭像要形準(zhǔn)，形不準(zhǔn)再好的線條都是無(wú)用。眼睛是心靈的窗戶，所以眼睛要精細(xì)的刻畫(huà)，尤其是眼珠子的朝向，向左向右向上看都有不同的感覺(jué)，切記不要斗雞眼。眼睛下來(lái)是鼻子，鼻頭要精細(xì)嘴巴微微揚(yáng)起，下唇厚實(shí)有肉，唇珠要刻畫(huà)出來(lái)，臉部投影體現(xiàn)出來(lái)，但是不要一團(tuán)黑，要有變化。記住臉上的肌肉結(jié)構(gòu)要重點(diǎn)刻畫(huà)，臉部高光的形狀各異也可以，但是高光的的亮度不可以一樣，要有亮灰，亮之分。頭像構(gòu)圖注意頭頂留的位置多一點(diǎn)，下巴擺放在紙的二分之一多一點(diǎn)，衣領(lǐng)不用仔細(xì)體現(xiàn)但也不能沒(méi)有，眼睛要朝向哪邊，哪邊就要留多一點(diǎn)空白的地方。靜物素描就不用說(shuō)了，無(wú)非也就是結(jié)構(gòu)的注意，物體與物體之間接觸的點(diǎn)，基本原則與色彩的物體結(jié)構(gòu)一樣，講究黑白對(duì)比，暗部要敢于加重，因?yàn)槟阋M(jìn)行“擦”這一步，所以暗部畫(huà)黑效果出不來(lái)。還是那句話，參考往屆的高分卷進(jìn)行學(xué)習(xí)。

最后要告訴大家的是，別相信交了錢老師就一定會(huì)教你，關(guān)鍵還是靠自己。

海，好美作文 篇8

靜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，卻透著禪意。

我時(shí)常面對(duì)家中窗臺(tái)上的君子蘭發(fā)呆，那濃濃的綠色，透著清新誘人的氣息，總能讓我的心靈靜下來(lái)。于我而言，喜歡的不僅僅是賞心悅目的花，還有心靜。讓自己每天有時(shí)間靜一靜，在靜謐中梳理一下紛雜的情緒，在靜謐中反思人生的得失，在靜謐中品味生活的酸甜苦辣，感覺(jué)會(huì)變得不同。

靜，可以看到生命中的美好與希望，讓靈魂遠(yuǎn)行，抵達(dá)一個(gè)淡泊高遠(yuǎn)的純凈世界；靜，可以在忙與累的壓力面前，知道什么是自己所需要的，什么是可以舍棄的，什么是最該感謝的，什么是永將銘記的；靜，可以在風(fēng)起雨落時(shí)，心情如閑云淡月般恬然自得，不驚不擾，不急不躁，把萬(wàn)事萬(wàn)物看得很淡很美。

生活中，能讓自己每天靜下心來(lái)，回過(guò)神來(lái)，是一種難能可貴的狀態(tài)。心靜了，心也就寬了，明亮了，世界自然就會(huì)變得越來(lái)越博大，越來(lái)越有活力。

我靜靜地凝望盛開(kāi)的君子蘭，似乎觸摸到了花的生命在輕輕顫動(dòng)，粉紅的花朵散發(fā)著迷人的芳香，心情越來(lái)越舒暢，心田越來(lái)越踏實(shí)。靜由心生，靜隨心動(dòng)，靜附心往。靜，然后凈，再然后，是境，境生情，情生心，心生靜，冷靜自由地思考生命的存在，擁有一份適意優(yōu)美的人性，健康從容的人生，這，何嘗不是一種淡然快樂(lè)的生活。

其實(shí)，生命就是一樹(shù)花開(kāi)，花開(kāi)花謝，于無(wú)聲處，才能靜靜品味人生的曼妙，才能讓自己的心在靜謐中開(kāi)出花來(lái)，開(kāi)出一朵朵幸福的花，希望的花，成功的花。

掬水月在手，靜處有洞天。靜能生悟，能養(yǎng)心，靜能益智，能知戒。靜包容一切，靜豐盈一切，靜征服一切，也滋養(yǎng)一切。在匆匆的人生中，只要你肯靜一靜，靜看一本書(shū)，靜聽(tīng)一支曲，靜品一杯茶，靜觀一幅畫(huà)，靜賞一片云，靜做一些事，靜想人生百味，就能滋養(yǎng)出自己內(nèi)心的穩(wěn)健與踏實(shí)、超脫與舒朗、平和與安詳。

塵世熱鬧的風(fēng)景，永遠(yuǎn)也抵不上心底的恬靜。這個(gè)浮躁的世界，只有身心安靜的人，才能活得舒坦，活得好看，活得繁花似錦。

俗塵喧囂，人生靜好。

海，好美作文 篇9

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有句名言：“一個(gè)個(gè)小樂(lè)趣加起來(lái)就是大快樂(lè)，每天尋找一個(gè)小樂(lè)趣，串起來(lái)就是美好的人生?！边@句話很精辟，認(rèn)真品味，學(xué)以致用，得益良多。

人生于世，都會(huì)有一些大快樂(lè)，諸如金榜題名、職位高升、喜結(jié)良緣、生兒育女、買了一戶好房……也都會(huì)有一些小快樂(lè)，諸如喜歡“爬格子”的人寫(xiě)了一篇自鳴得意的小文被報(bào)刊采用，愛(ài)垂釣者不經(jīng)意問(wèn)釣上來(lái)一條較大的魚(yú)，在商店里買到了一件稱心如意的衣服，做了一件助人為樂(lè)的善事……

國(guó)外有一家媒體舉辦了一次有獎(jiǎng)問(wèn)答，題目是“世界上誰(shuí)最快樂(lè)？”最后評(píng)選出四個(gè)最佳答案是：剛完成作品吹著口哨自我欣賞的藝術(shù)家；海灘上筑沙堡的孩子；忙了一天后為嬰兒洗澡的母親；終于救活了一個(gè)差點(diǎn)死掉的病人的醫(yī)生。

應(yīng)該珍惜大快樂(lè)，同時(shí)重視小快樂(lè)。小是大的基礎(chǔ)，大是小的積累。生活中的小快樂(lè)常不期而至，關(guān)鍵在于認(rèn)真把握住。總想得到大快樂(lè)，而忽視隨時(shí)隨地發(fā)生在身邊的小快樂(lè)，會(huì)使輕易到手的小快樂(lè)白白跑掉。聰明的人善于尋求小快樂(lè)，并注重享受小快樂(lè)。比如上班族，每天帶著微笑上班去，認(rèn)真辦好每件事，與人為善，盡職盡責(zé)，樂(lè)在其中。下班后帶著微笑回到家，與愛(ài)人、孩子說(shuō)說(shuō)笑笑，不時(shí)來(lái)點(diǎn)幽默、逗趣，心中無(wú)煩惱，平淡生活中孕育著幸福。

哲人無(wú)憂，智者樂(lè)觀豁達(dá)。要善于串聯(lián)小樂(lè)趣，從每天做起，從小事做起，日積月累，持之以恒。這就會(huì)像葡萄架上成熟的葡萄，一串又一串，招人喜愛(ài)，食之香甜可口，回味無(wú)窮。生活中的美事無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有，只要用心去尋求，就會(huì)積小樂(lè)成大樂(lè)，美好人生時(shí)時(shí)樂(lè)！

醉美三都作文匯編

寫(xiě)作可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特價(jià)值，激發(fā)他們的成長(zhǎng)動(dòng)力，寫(xiě)作練習(xí)可以提高我們的分析思維能力。一篇好作文需要有條理和情感，這樣才能打動(dòng)讀者。為了寫(xiě)好作文，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，包括積累素材、練習(xí)表達(dá)和反思自己。閱讀之后，你可能會(huì)對(duì)寫(xiě)作有新的理解。

醉美三都作文(篇1)

盛夏七月，驕陽(yáng)似火。由縣旅游局、檀溪鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉辦的浦江人游浦江--醉美檀溪活動(dòng)于7月12日在檀溪平湖村正式啟動(dòng)，拉開(kāi)了浦江人游浦江鄉(xiāng)村生態(tài)旅游的序幕，開(kāi)啟了一場(chǎng)全民親水狂歡的盛宴，讓市民共享五水共治的成果。

我有幸能被邀請(qǐng)為旅游體驗(yàn)師，與攝影家協(xié)會(huì)、電視臺(tái)等各行各業(yè)的體驗(yàn)師一同參加這個(gè)盛會(huì)。

12日，體驗(yàn)師們?cè)诳h旅游局安排的專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)下，游覽了檀溪的多處景點(diǎn)。檀溪鎮(zhèn)位于浦江縣城北，北與桐廬縣、諸暨市相鄰，東與中余鄉(xiāng)接壤，西與大畈鄉(xiāng)毗連，南倚浦江中支山脈與巖頭鎮(zhèn)相接。地處壺源江與檀溪(今稱中余溪)匯合處，故名檀溪鎮(zhèn)。檀溪鎮(zhèn)山嶺連綿，背山面水，風(fēng)景優(yōu)美，故一直以來(lái)是浦江人的避暑勝地，出游踏青的首選。

風(fēng)景迷人的大梓村、妙趣橫生的平湖村漂流、熱情四射的水竹灣篝火晚會(huì)都讓人流連忘返，然而最讓我鐘愛(ài)的反而是羅家村的清晨。

順著崎嶇的公路一路而下，沿途是一片翠綠的山景。清爽的山風(fēng)吹過(guò)臉頰，瞬間掃去了殘留的困意，如同一口清泉在炎熱的夏天透過(guò)喉嚨，涼進(jìn)心里。山谷里一片幽靜，入耳的都是時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的鳥(niǎo)叫及叮咚悅耳的水流聲。透過(guò)花叢，一條清澈的小溪映入眼中，干凈的仿佛能凈化心靈。如此美景不正是我夢(mèng)中的那個(gè)畫(huà)面嗎?

窗外一幅幅畫(huà)面閃過(guò)，突然出現(xiàn)一片碧綠的水池。羅家靜池如同一塊曠世翡翠，靜靜的等待著尋寶人的來(lái)臨。遠(yuǎn)處那片向日葵，亭亭玉立，如同少女般羞澀的迎接著我們的到來(lái)。這時(shí)空中下起了小雨，接踵而至的雨滴打在平靜的池面，激起了一道道漣漪。這突如其來(lái)的雨聲，如同打破了封閉著玻璃紙，闖入了山谷之中，給這幽靜的山谷帶來(lái)了一片別樣的風(fēng)情。

繼續(xù)前行，過(guò)了拐角是一片闊朗!首先映入眼中的是層層疊疊的綠山，山下坐落著整齊的瓦片房。房屋后面依靠著一片翠竹，隨風(fēng)舞動(dòng)，我仿佛聽(tīng)到了臥虎藏龍里的《throughthebambooforest》，感受到了那俠骨柔情。清風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)不由得贊嘆大自然的美麗，贊嘆這村莊和自然的完全結(jié)合。

進(jìn)入村莊，迎面而來(lái)的村民熱情的請(qǐng)我們吃西瓜，得知近日只要游客來(lái)羅家村就有免費(fèi)西瓜招待。吃著甘甜的西瓜，看著似畫(huà)的風(fēng)景，我們由衷的感嘆五水共治對(duì)檀溪的改變，親眼見(jiàn)證最美浦江、醉美檀溪的豐碩成果。

醉美三都作文(篇2)

傍晚，晚霞給廈門添上一番更美的色彩，燈火闌珊訴說(shuō)著它的與眾不同。--題記

天門市佛子山中學(xué)九（3）班廖定軍如果有幸邂逅廈門，看看那演武大橋上美輪美奐的日出，吹吹沙坡尾上怡然自得的海鳳，跨進(jìn)小吃店，尋覓歷經(jīng)百年滄桑的風(fēng)味肉粽.....一座小城，一處美景。它的魅力總會(huì)帶給你一種非一般的享受。從小便聽(tīng)母親提起廈門，一種想去廈門看一看的心愿也愈來(lái)愈濃烈。所以正因?yàn)檫@樣，對(duì)于廈門就有了一種說(shuō)不出的留念。留念的不僅是那人盡皆知的鼓浪嶼，不僅是那風(fēng)情獨(dú)特的廈大。是在黃昏時(shí)，漫步在海邊，看那潮起潮落；是在人山人海的小吃街中，排著長(zhǎng)隊(duì)，領(lǐng)略海蠣煎的美味；是穿行在大

街小巷，安享閩南人那份淳樸的熱情。記得到廈門的第二天，我去了五緣海灣，那是我從小到大第一次看見(jiàn)海，第一次走在軟軟的沙灘上，第一次靜靜的聽(tīng)海風(fēng)的聲音。沙灘上人來(lái)人往，大家追逐著彼此，揚(yáng)起手中的細(xì)沙，歡笑聲此起彼伏。最讓我難忘的是，我和家人到灘邊的俱樂(lè)部里挑小船去海上劃時(shí)，里面的負(fù)責(zé)人細(xì)心教我們?cè)鯓幽脻{，如何讓控制船的方向，他一再提醒我們別劃的快，否則容易翻船。從他的眼神中，我能感受到那份敬業(yè)。船在海上靜靜地行走，耀眼的陽(yáng)光穿透那蔚藍(lán)的海水，折射出無(wú)盡的光芒。我把手伸入海水，感受足以掩住酷暑的那份冰涼，那種徹透心扉的感覺(jué)，多么讓人放松。一群群海魚(yú)從海面上劃過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)觀察，便已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。我費(fèi)力劃動(dòng)手中的漿，回憶那些搖漿的技巧。遠(yuǎn)方五緣大橋的輪廓依稀可見(jiàn)。藍(lán)天，白云，碧波，小舟。或許這便是最美的風(fēng)景，最美的享受。不禁拿起相機(jī)記錄下這美好的瞬間。海灘上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)海路，騎著單車在路上，不管是遼闊的海景，還是大橋的雄偉，都能盡收眼底。路面離海有十多米高，倚在木欄上，眺望遠(yuǎn)方的燈塔，眼前呼嘯而過(guò)的海鷗，一絲絲海風(fēng)。

靜靜看著時(shí)間一分一秒地淌過(guò)。旅游才是最好的享受吧！每一處街道又是另一種風(fēng)情，店里店外人來(lái)人往，空氣中飄來(lái)烤生蠔的鮮香，不禁口水直流。點(diǎn)一頓色香俱全的烤魚(yú)，品嘗海蠣煎的外酥里嫩。體會(huì)一把色尖上的廈門，再累也能得到最好的放松。廈門的風(fēng)情是樸素而別具一格的，他少不了大都市的繁華，更沒(méi)有缺少一磚一瓦間的古樸。踏遍青山人未老，鳳景廈門獨(dú)好。

醉美三都作文(篇3)

從我家出門向西步行大約十分鐘，就可到達(dá)汾河公園。

今天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到汾河公園。首先映入眼簾的是一條幽靜的小路，彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。春天的汾河在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼：地上的小草偷偷地從土地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片的。岸邊的柳樹(shù)搖擺著手與春姑娘打著招呼。從南到北，汾河公園都沉浸在春天的氣息里。春天的汾河公園是美麗太原中的一幅畫(huà)卷。

我們來(lái)到碧水沙灘的景點(diǎn)。孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏、嬉戲玩耍，歡樂(lè)的笑聲不時(shí)傳入耳中。最引人注目的還是沙灘中央的漢白玉雕塑，那是一個(gè)母親和一個(gè)孩子的造型，母親是慈祥的，孩子是快樂(lè)的。我抬頭看看媽媽、爸爸，想了想，我也是快樂(lè)的。

太原有許多美麗的風(fēng)景，但是我最喜歡汾河公園，因?yàn)檫@里一年四季都有不同的景色，使人賞心悅目，流連忘返。漫步在汾河公園，呼吸著帶有泥土芳香的濕潤(rùn)氣息，我是真不想離開(kāi)這里，我愛(ài)汾河公園。

醉美三都作文(篇4)

有這樣一個(gè)角落，它美麗、悠閑，帶給我無(wú)限快樂(lè)，是一個(gè)放松心情的好地方。這是哪兒呢？哪里會(huì)有這樣好的“仙境”呢？

哈哈，“仙境”就在我們學(xué)校第三棟教學(xué)樓的斜角，下面就讓我來(lái)給你介紹這個(gè)“仙境”吧！這“仙境”的大門有紅綠藍(lán)六根彩色柱子組成，上面是紅色和橙色組成的架子，架子上排著四個(gè)云朵形的大字--“奇樂(lè)花園”。

走進(jìn)小花園，里面種著各種各樣鮮艷美麗的花兒，這些花兒一到春天就競(jìng)相開(kāi)放，好不熱鬧。聽(tīng)！有的'在說(shuō)，我的花瓣顏色最絢爛；有的在說(shuō)，我的花瓣最柔軟；有的在說(shuō)，我的花枝綠油油；有的在說(shuō)，我的刺又大又粗；有的在說(shuō)，我的根扎得又深又牢固！

到了秋天，很多花兒都失去了往日的風(fēng)采，菊花卻迎來(lái)了生命中最美的季節(jié)?；▓@里最搶眼的就是菊花了。它們不像一般的花兒和樹(shù)木那般日漸枯黃，而是抬起頭，挺直腰，競(jìng)相開(kāi)放。在我眼里，此時(shí)的菊花顯得格外美麗，比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng)，比誰(shuí)都生意盎然。

看！五顏六色格外惹眼，有黃色、紫色、粉色、紅色、淡黃色。它們不光衣服的顏色漂亮，發(fā)型也很特別呢！有“爆炸頭”，有“披肩長(zhǎng)發(fā)”，還有“平底頭”……哦，原來(lái)是它們?cè)谂e辦一年一度的選美大賽呢！其中一朵淡黃色的菊花最為美麗，它留著“爆炸頭”，花朵綻放得最大，在早晨，你還會(huì)看到它的花瓣上沾著晶瑩的露珠，像是閃閃發(fā)光的鉆石項(xiàng)鏈，讓它顯得更加美艷動(dòng)人！

我深深地“醉”了，“醉”在了這些花兒的芬芳、美麗、堅(jiān)強(qiáng)中！

花園前面有一條曲折的小路，順著小路往里走，有一個(gè)迷你型的小橋架在下方的池塘上。每到夏天，池塘里就會(huì)有許多魚(yú)兒和蝌蚪在一起快活地玩耍，當(dāng)然！在這樣快樂(lè)的情景中怎么能少了荷花呢？荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，穿著綠色荷葉裙，是那樣純潔、美麗又優(yōu)雅，魚(yú)兒和蝌蚪在旁邊游來(lái)游去，好一幅“魚(yú)戲蓮葉間”的圖畫(huà)！

沿著小路再往里走，將看到三個(gè)“小球”，這些“小球”其實(shí)是一些圓房子。房子里有漂亮的椅子，可以坐下來(lái)看書(shū)、休息。圓房子上面還有一些小洞，這些小洞就是窗戶。每當(dāng)站在房子的窗前，看到眼前這美麗的一切，我都會(huì)被深“醉”倒。

我“醉”倒在這花兒的芬芳里，也“醉”倒在這魚(yú)兒和荷葉的私語(yǔ)中，更“醉”倒在這秋日中怒放的菊花叢里……

醉美三都作文(篇5)

離我家不遠(yuǎn)，有一條清澈見(jiàn)底的浦陽(yáng)江，像一面明鏡，映出白云、藍(lán)天這幅色彩明麗的畫(huà)卷。江里有許多小魚(yú)、小蝦。江岸邊長(zhǎng)著幾棵垂柳。一陣風(fēng)吹來(lái)，碧波蕩漾，仿佛是魚(yú)兒娘娘在抖動(dòng)她的錦衣。垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在與風(fēng)共舞。人們一路過(guò)這條浦陽(yáng)江，就會(huì)忍不住贊美它幾句。鳥(niǎo)瞰浦陽(yáng)江，像一條飛舞的巨龍，橫臥在浦江大地上，威武而不失壯麗。浦陽(yáng)江真美!

不知從什么時(shí)候起，浦陽(yáng)江變得渾濁不堪，江面上漂浮著已經(jīng)臭爛的垃圾，使人一看就想捂著鼻子逃之夭夭了。小魚(yú)、小蝦也不見(jiàn)了蹤影，還不時(shí)發(fā)出幾股惡臭。依依多情的楊柳，葉子也變得黃黃的。人們以前對(duì)他的贊美聲也揮之而去，取而代之的是一聲聲辱罵與厭惡。浦陽(yáng)江哭了。我見(jiàn)了這一幕，心中不禁泛起陣陣漣漪，暗暗下決心，一定要把我心目中的浦陽(yáng)江找回來(lái)!

五水共治的春風(fēng)吹響了，吹遍了浦江大地，浦江人民人人都參與到活動(dòng)中。當(dāng)然，我也要積極參加。我立馬跑回家去，拿上了工具，就急匆匆地趕到浦陽(yáng)江邊。大家早已開(kāi)始了辛苦地勞作。我先拿起夾子，猛地向江底一伸，用力一夾，一大團(tuán)黑乎乎的東西就被夾上來(lái)了，幸好我戴了口罩，不然，我會(huì)被這黑東西給熏死的。一天又一天地努力，大家齊心協(xié)力，治理污水，浦陽(yáng)江慢慢變得清澈起來(lái)了，終于不散發(fā)出難聞的臭味了。我的心情異常舒暢，覺(jué)得自己滿載而歸，滿滿的成就感。同時(shí)，為浦陽(yáng)江終于擺脫了人們的流言蜚語(yǔ)而開(kāi)心、高興。垂柳也漸漸恢復(fù)生機(jī)了。

瞧!小魚(yú)、小蝦回來(lái)了，在水里奪地盤(pán)呢;螺絲正在和江水做游戲;石頭在和浦陽(yáng)江說(shuō)悄悄話哩清晨，微波粼粼，空氣異樣新鮮，四周也異樣安靜。浦陽(yáng)江也輕輕挪動(dòng)著自己柔弱的細(xì)腰悠閑地散步。中午，江邊的人漸漸多了，浦陽(yáng)江也慢慢釋放了它的威力，開(kāi)始跟太陽(yáng)公公一起比賽。傍晚，浦陽(yáng)江比早上更溫柔了，人們走路的走路，跑步的跑步，打拳的打拳，跳舞的跳舞熱鬧極了!

啊!我心目中的浦陽(yáng)江又回來(lái)了，真好!每當(dāng)我經(jīng)過(guò)浦陽(yáng)江，我總是走一步，三回頭!只要一來(lái)到浦陽(yáng)江邊，我就會(huì)露出會(huì)心的微笑。聽(tīng)，浦陽(yáng)江在歡快地奔跑著!

醉美三都作文(篇6)

輕輕地按下那一扭快門鍵，一張絢麗的照片便在逆光間悄然形成，那么自然，那么美，直叫我醉美其境……

初陽(yáng)才現(xiàn)亮金眸，情云襯樓映秋暉。

不經(jīng)意地瞥一眼向上，一片白云的下方，金橘色的的太陽(yáng)如一顆東方明珠冉冉升起，以一片絢麗的彩霞染醉了過(guò)路的白云，醉得它染了一身綺麗的彩。那太陽(yáng)的影也靜靜的與樓影重疊了，恰仿佛是擦出了一縷別樣的火花，最火熱明亮的眸照亮了屬于千萬(wàn)生物的星球，在那汾河的水邊映照出最美的扎染，眺望過(guò)去，卻是酥酥的發(fā)著令人憐惜的顫，直叫水波為它傾心蕩漾，樓卷云鬢，云捋情絲，人醉美其境。

清水河面顯其境，秋風(fēng)仍卷醉幽情。

收歸眼底，撫摸著經(jīng)受了歲月折磨的石柱，那股清新的涼一直攥在手心，而眼下便是初秋清晨的清波，訴說(shuō)著那股傾心的涼意，卻帶來(lái)白沫許許。少刻，還不時(shí)有魚(yú)兒會(huì)探出水面，品一品這清秋的風(fēng)云。清爽的秋風(fēng)吹來(lái)，帶著蕭瑟卻又宜人之感，引著眼前的清波也時(shí)起時(shí)伏，帶來(lái)令人遐想的景象，恍若一股“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的境界。視線再向前望，恰似那“白露橫江，水光接天”之景色，好一幅醉美之景。

行船陌路蕩折水，翠松傲立出豪氣。

凝望湖中，一艘識(shí)人意的小船又駛過(guò)來(lái)，似是添上了又一番別樣的景致。而那船行駛過(guò)的水路，卻拉長(zhǎng)了倒影，濺起一些醉人的水花，充盈著閃爍，卻又略帶起一些氣泡。很快，船就行駛到了中央與太陽(yáng)耀眼的光斑完美的重合在一起，那暮色的船又擁有了燦爛的光輝，添了幾分生機(jī)。對(duì)岸，是那四季不敗的青松，傲然的挺立在那一方褐色的土地上，豪氣的如神話里不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)神，正因?yàn)橛辛诉@一排的松樹(shù)，這清波才不會(huì)寂寞。這幅景致使我陶醉，醉美其畫(huà)。

揮手告別，這幅風(fēng)景怡然印在我心，我愿映著光環(huán)，愛(ài)在其境，醉美汾河……

醉美三都作文(篇7)

倉(cāng)山古稱藤山，聽(tīng)這名字，是不是就給人一種綠意盎然的感覺(jué)呢？倉(cāng)山，地如其名，這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，素有“瓊花玉島”的美譽(yù)。古時(shí)，就有“十里花為市， 千家梅作林”的繁華景象。

倉(cāng)山擁有眾多獨(dú)特的濕地景觀及十余座公園，是全國(guó)綠化“百佳縣區(qū)”。其中的江心公園，人稱情人島，就是個(gè)夏日納涼的好去處，這里四面環(huán)江，其獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)、優(yōu)美的環(huán)境和宜人的氣候，是天然避暑勝地，中央電視臺(tái)還在此舉辦過(guò)“元宵晚會(huì)”呢！還有南江濱公園，這里有風(fēng)光無(wú)限的荷塘月色，有天真爛漫的童趣天地，有芬芳撲鼻的十里花徑，更有運(yùn)動(dòng)休閑的國(guó)際沙灘排球公園、巧奪天工的主題雕塑群、民俗特色的福文化廣場(chǎng)……到了晚上，這里的夜景更是美不勝收，絢麗多彩的燈光與江畔風(fēng)光映照在悠悠的閩江水中，那如畫(huà)一般的美景著實(shí)令人流連忘返！

倉(cāng)山還是一座鐘靈毓秀的文化強(qiáng)區(qū)，素有“千年倉(cāng)山、百年書(shū)香”之稱，是全國(guó)文化工作先進(jìn)區(qū)。說(shuō)到這，不得不提的是位于城門鎮(zhèn)濂江村的“濂江書(shū)院”。書(shū)院始建于唐末，迄今已有一千多年歷史，是福州唯一一所保存最為完好的古書(shū)院。宋朝著名的教育家朱熹及其弟子均曾在此講學(xué)。書(shū)院古樸典雅，內(nèi)有不少臨摹石刻，書(shū)法蒼勁，刻工精致。書(shū)院所處地理位置優(yōu)越，它北臨閩江，南靠九曲山，與鼓山隔江相望，宜人的風(fēng)光吸引了不少風(fēng)雅人士！

咱們倉(cāng)山不僅景美，人也美！就拿發(fā)生在我身邊的一件事來(lái)說(shuō)吧。那是一個(gè)冬日的下午，放學(xué)回家的我正等著過(guò)馬路呢，對(duì)面有一位老奶奶吸引了我的注意，她佝僂的身子和滿頭的銀發(fā)在人群中特別顯眼。綠燈亮了，老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地往前走著。突然一個(gè)踉蹌，連人帶拐杖一并摔在地上，手上提著的一袋蘋(píng)果也滾了一地。事情發(fā)生得太突然了，我頓時(shí)愣在原地。這時(shí)，只見(jiàn)馬路中央的一位小伙子停下了腳步，快步跑到老奶奶身邊，把她扶起來(lái)，兩位“紅領(lǐng)巾”也加入了行列，幫助老奶奶撿拾蘋(píng)果，更有熱心的叔叔掏出手機(jī)幫忙聯(lián)系老奶奶的家人……看著這一切，雖然冷風(fēng)呼呼地吹著，我的心里卻是暖烘烘的。我很開(kāi)心曾經(jīng)讓大家猶豫不決的“扶不扶”已經(jīng)被人們的愛(ài)心暖化了，我很高興“雷鋒精神”依然存在我們身邊，我很自豪自己是個(gè)倉(cāng)山人！

我愛(ài)倉(cāng)山！愛(ài)它的美麗動(dòng)人！愛(ài)它的人杰地靈！愛(ài)它的善良純真！

遇見(jiàn)美好作文匯編

以下是我們?yōu)榇蠹揖x整理的“遇見(jiàn)美好作文”內(nèi)容。通過(guò)作文可以了解一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)和認(rèn)知能力，寫(xiě)作可以讓我們的聲音在社會(huì)上得到傳播產(chǎn)生重要影響。想要寫(xiě)一篇好作文也需要多積累素材。敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！

遇見(jiàn)美好作文 篇1

六月的天，像娃娃的臉，陰晴不定，方才烈日當(dāng)空，一轉(zhuǎn)眼又烏云密布。我有些忐忑地舔了舔我那參差不齊的牙齒，心里想著連拔兩顆恒牙那該有多疼呀……

走進(jìn)醫(yī)院，那白花花的墻看得我心悸。我不由得想后退，此時(shí)醫(yī)院的叫號(hào)器上顯示了我的名字，媽媽便牽著我的手來(lái)到頜外門診室。

環(huán)顧四周，那些冷冰冰、張牙舞爪的器械把我嚇得腿軟，我本能地躲在媽媽身后?！靶∨笥眩瑏?lái)，讓阿姨看看你的牙齒。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢兢地躺在牙科治療椅上?！皠e怕，一會(huì)兒就好了。”阿姨的聲音像銀鈴般動(dòng)聽(tīng)，安撫了我惶恐不安的小心臟，面前的器械都顯得不那么陰沉了。

然而，精神上的安慰不能代替肉體上的麻醉，當(dāng)那細(xì)小的針頭刺入牙齦的瞬間，那刺骨的疼痛還是讓我不由自主地大叫起來(lái)。“媽媽”，我哭叫著。阿姨急忙握住我的小手：“媽媽在外面等你，你不要怕，上牙齦會(huì)有點(diǎn)疼，下牙齦就不會(huì)疼了，你是最敢的孩子對(duì)不對(duì)。”說(shuō)罷，她還輕輕摸了摸我的腦袋，“咕嚕咕嚕毛，嚇不著”阿姨的土話讓我忍俊不禁，仿佛一陣和煦的微風(fēng)，吹散了凝聚在我心頭的慌張的烏云。

打完麻藥，想著就要拔牙了，我不禁又打了寒戰(zhàn)。阿姨似乎讀懂了我的慌亂?！鞍⒁绦r(shí)候非常害怕打針，打個(gè)預(yù)防針都會(huì)大哭，所以我覺(jué)得你特別勇敢，待會(huì)拔牙是不疼的，不要怕”。阿姨溫柔的話語(yǔ)讓我一時(shí)間忘記了對(duì)拔牙的恐懼心中好似倘過(guò)一陣暖流。我下意識(shí)地瞟了一眼阿姨，雖然她戴著口罩，但那口罩背后分明是一張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

“冷嗎？”阿姨輕聲問(wèn)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即便給我蓋了一床小被子。開(kāi)始拔牙了，真如阿姨所說(shuō)，拔牙一點(diǎn)也不疼了……

臨走前，阿姨向我豎起大拇指，我也沖著阿姨笑了笑。她不僅拔走了我的牙，更拔走了我來(lái)時(shí)的恐慌。也真是巧了，來(lái)時(shí)烏云密布，此刻卻格外晴朗，雨后清新的空氣讓人神清氣爽！

此刻，當(dāng)我面對(duì)這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的耳邊響起的仍是阿姨那溫柔親切的聲音。生活中難免會(huì)遇到令人恐懼不安的事情，但請(qǐng)你相信，在每一個(gè)拐角處，都會(huì)有人給予你關(guān)懷、給予你力量！這就是生活中的美好！

遇見(jiàn)美好作文 篇2

她，是我遇見(jiàn)的第一位語(yǔ)文教師。

她，穿著典雅，著一雙高跟皮鞋，說(shuō)一口流利的普通話，這令我們著迷，她那明亮有神的眼睛更令我們著迷。

第一次上課，他站在講臺(tái)上半天沒(méi)有說(shuō)話，拿她那明亮的眼睛看我們。然后，滿臉深情的說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)都好可愛(ài)，真的呦!愿我們一齊度過(guò)六年，一齊把語(yǔ)文學(xué)好哦!”

她的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，瞬間拉近了我們之間的距離。

上她的課，我們興致勃勃。一篇篇文章、一段段對(duì)話、一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，從她的口中蹦出來(lái)都是一串串好聽(tīng)的音符?！澳奈煌瑢W(xué)能回答這個(gè)問(wèn)題答出來(lái)有小獎(jiǎng)勵(lì)喲!”下頭的小手，“嗖嗖”舉了起來(lái)。我很幸運(yùn)，被選中，流利地回答了問(wèn)題?！澳恰揖陀H你一下吧?！闭f(shuō)完，她便在我的額頭上淺淺地一吻。我的臉“唰”地紅了，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)了!“教師，我也要!”“為什么只親他，不親我”……我在吵鬧聲中回到了座位，心中卻十分激動(dòng)，這個(gè)教師真好，真溫柔!那時(shí)，上語(yǔ)文課是一種期待，一種享受!

閱讀課是最精彩了，每次上課，她總是給我們講述《紅樓夢(mèng)》、《紅與黑》之類的中外名著，每次都讓我們有身臨其境的感覺(jué)，仿佛我們正在畫(huà)面中，親眼看著一幕幕翻過(guò)。她說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》我已經(jīng)讀了20遍，也聽(tīng)了10多遍，可是，每次聽(tīng)讀都會(huì)有不一樣的感受。所以，大家盡量多讀，并且要精讀，學(xué)會(huì)做批注，盡量寫(xiě)讀書(shū)筆記?！蔽业拈喿x習(xí)慣，或許就是在那時(shí)逐步養(yǎng)成的。

學(xué)校里池塘邊的紫薇花開(kāi)了，她便帶著我們走入花叢?！叭绱藘?yōu)美的景色，大家快來(lái)欣賞，仔細(xì)看看，能發(fā)現(xiàn)什么”“教師，這花會(huì)動(dòng)!”她笑了：“是的，紫薇花又叫癢癢樹(shù)，就是從那里來(lái)的了!”大家一聽(tīng)都笑了，便散開(kāi)去，更細(xì)致的觀察起來(lái)了。花叢中，我們嬉戲著，走過(guò)的人們，也都停下來(lái)，看著我們，仿佛我們就是一道亮麗風(fēng)景，這令我們倍感驕傲。

我們愛(ài)她的方式，雖然很樸實(shí)，但卻是全心全意的：幾束鮮花，不時(shí)放在了她的桌上;甜甜的糖果，也總是出此刻講臺(tái)上。他總是笑著問(wèn)，“這是誰(shuí)做的，誰(shuí)”我們佯裝不知，向著她的，是一張張燦爛的笑臉。

三年級(jí)的時(shí)候，她調(diào)走了。臨走時(shí)，她深情的說(shuō)：“同學(xué)們，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)要靠平時(shí)積累，大家可不能放松呀!相信我們必須會(huì)重逢的!”她的話，讓我們哭得更悲痛了。她也哭了。

一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)，遇見(jiàn)了她，已經(jīng)帶過(guò)許多屆學(xué)生，而我們，她仍然都記得!就像我們一向記著她一樣。

因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，所以完美，那屬于我們的歲月，已經(jīng)刻在心里!

遇見(jiàn)美好作文 篇3

你的容貌并不俏麗，甜美的笑容卻無(wú)比美麗；你的身材并不高大，在我身后卻格外心安；你的成績(jī)并不優(yōu)秀，講題時(shí)的認(rèn)真卻無(wú)人能敵……或許你只是我的小學(xué)同學(xué)，只是我認(rèn)識(shí)的人海中最平凡的星一顆，但是，自從我遇見(jiàn)了你，便遇見(jiàn)了美好。

燦爛的笑臉

過(guò)去了六年，和你初次相見(jiàn)的場(chǎng)景依舊記在心中。

20xx年9月1日，是我與你升入小學(xué)的日子。望著周圍陌生的同伴、講臺(tái)上嚴(yán)肅的老師，我慌張不已。窗外，一棵棵金發(fā)老人般的樹(shù)木堅(jiān)定地守衛(wèi)著恬靜的校園，一朵朵白云悠閑地在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄游。但我無(wú)心欣賞這一切，一直在左顧右盼，焦急地在一個(gè)個(gè)陌生的面孔中尋找熟悉的身影，當(dāng)然沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲——但是我看見(jiàn)了你。你立刻給了我一個(gè)大大的笑臉，上揚(yáng)的小嘴在可愛(ài)的五官中顯得格外美麗，格外美好。頓時(shí)，我心中的慌張煙消云散，仿佛世界都在朝我微笑。

后來(lái)我們成了最要好的朋友，“小南瓜”是我對(duì)你的昵稱。即使現(xiàn)在各自融入了新的集體，每每一見(jiàn)面，你還是會(huì)一如既往地沖我露出最燦爛的笑容，那笑容仿佛清晨的太陽(yáng)，給了我一天好心情，讓我心安神定。

溫暖的身軀

三年級(jí)時(shí)，同樣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我們一下課就沖到了操場(chǎng)，剛刷完藍(lán)色漆的健身器材吸引了我們的注意力。

我們歡呼雀躍地在健身器上開(kāi)心玩耍，完全忽略了這些健身器雖換上了嶄新外衣但不改年老體弱的本質(zhì)。“啊——”突然，我不由得發(fā)出一聲尖叫，原來(lái)我的右腳別進(jìn)了有些松動(dòng)的器材部件之間，疼得我瞬間額頭冒出了一層密密的汗珠。小心地把腳挪出來(lái)，坐在地上，看著蹭掉了一層皮、露出絲絲血跡、混雜著斑駁藍(lán)漆的腳踝，我的眼淚奪眶而出。你聞聲趕來(lái)，著急地看了看我的傷勢(shì)，毫不猶豫地把我背起來(lái)跑向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。我們的個(gè)頭都不高、也較瘦弱，我從未被與自己相仿的人背起過(guò)。你費(fèi)力而堅(jiān)定地奔跑著，我趴在你起伏的背上，忘記了疼痛，只感到無(wú)比的溫暖。我再也哭不出聲，收起了眼淚，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。心里一遍又一遍默念著我們當(dāng)初的誓言：李嘉茹和吳毅楠是一輩子的好朋友！

很快到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)阿姨很慈祥，但不及你焦急的眼神和那雖瘦弱但溫暖的身軀給我力量?；茧y見(jiàn)真情，這次受傷不但讓我知道了是誰(shuí)真心待我，更讓我從你身上學(xué)到了不少：臨危不亂，不輕易落淚，還有堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)定的眼神

小升初要考試了。

面對(duì)小學(xué)畢業(yè)即將與你分離的事實(shí)我近乎崩潰，原本準(zhǔn)備充分的我在臨考試前亂了陣腳，原先清清楚楚的知識(shí)變成一團(tuán)亂麻。越是緊張腦中越亂，腦中越亂就越發(fā)緊張，“不知所措”“焦急如焚”在腦中蔓延開(kāi)來(lái)。我的頭腦中一片空白！我左顧右盼，終于發(fā)現(xiàn)了你，你還在復(fù)習(xí)，明顯也處在緊張的心境下。感受到我的目光，你抬起了頭，放下了手中的課本，向我走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是把手按在我的肩頭，給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，仿佛在告訴我：靜下心來(lái)，靜下心來(lái)。

我閉上眼睛，深呼吸，調(diào)整情緒，感覺(jué)好多了。雖然我沒(méi)有在考試中超常發(fā)揮，甚至沒(méi)有發(fā)揮出正常水平，但是如果沒(méi)有你，考場(chǎng)上的我或許會(huì)抓耳撓腮、冥思苦想而不得要領(lǐng)吧？是你堅(jiān)定的眼神給我沉靜、讓我平添力量！

魚(yú)兒的美好是遇見(jiàn)大海，鳥(niǎo)兒的美好是遇見(jiàn)天空，樹(shù)木的美好是遇見(jiàn)大地，而我的美好則是遇見(jiàn)了你。小南瓜，你就是我的美好！你，像明亮的星星照亮我的生活，使我的人生豁然開(kāi)朗。感謝你，陪我走過(guò)最天真無(wú)邪、最美好的時(shí)光。

遇見(jiàn)美好作文 篇4

樓前那棵老槐樹(shù)，已經(jīng)佇立在那兒幾十年了，見(jiàn)證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽(yáng)光的驕傲，郁郁蔥蔥；冬天即使落葉滿地，也仍舊堅(jiān)韌挺拔。直到那天，我才真正注意到它，尋找到了這美好的遇見(jiàn)。

在蒙蒙細(xì)雨中，成績(jī)條發(fā)下來(lái)了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白紙黑字時(shí)刻沖擊著我的心靈。當(dāng)我抬頭看向天空，感嘆自己的無(wú)能時(shí)，一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂。零星的雨點(diǎn)不斷從樹(shù)葉的縫隙滴下，輕輕打在我的臉頰。不一會(huì)兒雨下大了。

我仰望著槐樹(shù)的樹(shù)冠，枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹(shù)葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰，可當(dāng)雨點(diǎn)再次落下，樹(shù)葉又借著這股神奇的力量，頑強(qiáng)有力地反彈回來(lái)，而那雨打樹(shù)葉的傷痕又怎么會(huì)留作文下？留給它的，只有比之前更加青翠欲滴，更加耀眼的新裝。雨淅淅瀝瀝地下，那每片樹(shù)葉華麗的動(dòng)作也在周而復(fù)始。我不禁明白了什么，心里有種說(shuō)不出的共同感。

“滴答，滴答……”不久，雨停了。我再次看向樹(shù)冠，眼前的景象著實(shí)令我震撼——雨后的老槐樹(shù)非但沒(méi)有落葉，反而更加挺拔，煥然一新，在一碧如洗的藍(lán)天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)：原來(lái)那場(chǎng)雨并未真正給它帶來(lái)多大的打擊，帶給它的是輝煌的明天。

我現(xiàn)在不就是那棵樹(shù)嗎？一場(chǎng)考試的失利，又能給我?guī)?lái)多少挫折呢？吸取教訓(xùn)，奮起直追就是“這場(chǎng)雨”給我留下的最好禮物。

老槐樹(shù)，這美好的遇見(jiàn)，定會(huì)在我心中生根發(fā)芽，引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘，做更好的自己。

遇見(jiàn)美好作文 篇5

忽然，心底涌動(dòng)另一種情愫，不自覺(jué)流淚了。

感覺(jué)，生命如此的可愛(ài)。

當(dāng)寒冷的風(fēng)，吹過(guò)。現(xiàn)實(shí)的骨骼被刮的疼痛，生命如此的弱小而經(jīng)不起風(fēng)雨。一路上而來(lái)，最怕生命的舟，不小心側(cè)翻。這渺小的不能再渺小的生命，葬于歲月大海，無(wú)蹤無(wú)影。生命，就這樣被淹沒(méi)了。

生命在歲月的手中，與其說(shuō)是聰明與強(qiáng)悍，不如是是平凡與輕若塵埃。

在歲月面前，誰(shuí)都不是聰明。而是與歲月不可抗拒，更不能掙脫束縛。歲月是神偷，她在每分一秒偷走青春，偷走年華。偷走你一切的豐盈，偷去你繁茂的內(nèi)心森林。而剩下干癟蒼老的軀體，和最后的一縷呼吸。

她把你擁有的健康偷走，擁有陽(yáng)光，偷走。擁有看這個(gè)世界的眼睛偷走，甚至偷走你心中最愛(ài)的人，最愛(ài)的朋友，最愛(ài)的自己生命。

看一則小視頻，烏克蘭的一個(gè)小女孩的表演。與其說(shuō)是表演，不如說(shuō)是最純粹的生命索求，這種索是對(duì)自己內(nèi)心最好的擁有。

她說(shuō)，我要擁有金錢和世界上最好的男人。

是的，擁有了金錢，可以為所欲為，在這個(gè)生命體系為主的自然環(huán)境里，金錢可以獲取自己所有喜歡。

而最好的男人，是獨(dú)立人生風(fēng)雨最好的陪伴。也是兩性世界，精神空間最好的依偎與精神的呵護(hù)。

錢和男人，或錢和女人。是生命路上，不可或缺的在精神世界，乃至現(xiàn)實(shí)生活不可分割一部分。也是每個(gè)人窮極一生去喜歡，去追求的。

她愉快的歌唱，歌唱自己喜歡的美好。歌聲感動(dòng)很多人，而她臉上純真像鍍了陽(yáng)光。

但是最后卻告訴主持人，這不是她今天表演節(jié)目要的最好的。

她說(shuō)，我要準(zhǔn)備最好的情感來(lái)表演下一個(gè)節(jié)目。

她深情的藍(lán)眼睛里面，滿滿的誠(chéng)懇與珍惜。

她朗誦的是一首詩(shī)歌，一首生命回歸的詩(shī)歌。

詩(shī)歌大意，我的青春不見(jiàn)了，她丟在一個(gè)森林里，我便老了。我老了，那些屬于我的曾經(jīng)陽(yáng)光，鮮花，郁郁蔥蔥的草木，湖泊，可愛(ài)的蝴蝶，鳥(niǎo)兒……都要不屬于我。她們哪里去了。誰(shuí)還給我，誰(shuí)偷走了。

那一刻，很多人流淚，為青春年華的逝去而流淚。為曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的流淚。

她真摯的朗誦著，說(shuō)我要還給你，把曾經(jīng)的青春給你找回來(lái)，把逝去的陽(yáng)光，雨露，花草還給你。

那一刻，才明白，她要的是青春和這個(gè)世界上美好的事物，而不是錢。

而多少人迷離在金錢的'懷抱，被金錢盅惑迷失自我，和純粹的純凈靈魂本性。

逝去了一份純真與美好。

而多少人擁有了這些，卻不經(jīng)意間失去。

歲月的指縫，漏掉太多，最后空空蕩蕩。人這一輩子的苦和累，被生活壓榨的干癟的，一絲一毫的都沒(méi)有留下。此刻，猛然回眸，我們失去了一切，包括生命。

感嘆累身名利，磕磕絆絆戎馬生涯，所得到的其實(shí)是最大的失去。而我們活過(guò)這一生才知道，靈魂的可愛(ài)才是可愛(ài)，生命的充盈才是豐滿的幸福。

巧言令色的生活，我們躬身乞討著。乞討著我們卑微的哪一點(diǎn)點(diǎn)的所得，當(dāng)生命燈盞熄滅，一切灰飛煙滅。

恍然如夢(mèng)的一生，最可愛(ài)的生命，是脫離金錢控制，名的虛華后，活著本真的自己，認(rèn)真的活著對(duì)待每一天。

面若嬰孩，我們透亮的心活著。輕握光陰，側(cè)身而過(guò)。珍愛(ài)生命一切遇見(jiàn)，都是美好的。

遇見(jiàn)美好作文 篇6

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

——題記

學(xué)校的洋槐開(kāi)了。

它美的令人窒息。不知是什么時(shí)候開(kāi)的，只是一抬眼，便遇見(jiàn)了這棵洋槐。剎那間，心臟漏拍。

它的花是一嘟嚕一嘟嚕的，掩在那繁密蒼綠的葉子中，花穗下面是深紫色的，而頂端卻被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣落了滿地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被“零落成泥輾作塵”便有那么一絲絲憂傷。

但這憂傷轉(zhuǎn)瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，風(fēng)一吹，這花瓣兒又像波浪了，層層疊疊，那是紫色的花海。落下的花瓣，它的顏色是淡紫色的，滿足人們對(duì)美好事物的幻想。

這是我們第一次遇見(jiàn)。

本以為會(huì)一直這樣開(kāi)下去，結(jié)果這幾天偏又陰雨作文連綿。我不禁又擔(dān)憂起來(lái)了，我想你被狂風(fēng)撕咬著，被雨水無(wú)情地抽打著，當(dāng)真多了分“風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去”的意味。

第二次遇見(jiàn)，是下雨過(guò)后的一天。你的花穗明顯少了許多，只有那么一點(diǎn)淡紫，夾雜在大片的綠色當(dāng)中，顯得太弱小，太脆弱了。那紫多一分艷了，少一分素了。我欣慰起來(lái)了，雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，可你卻把它們當(dāng)成一種洗禮。你沒(méi)有病懨懨的樣子，反而還有著幾穗小小的花穗，顯得更美麗。

人生，不亦如此乎？打擊，挫折是人生的一種洗禮，是為了讓你更強(qiáng)。你需要做的，只是微笑著，堅(jiān)持下去，終了，總會(huì)有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上，來(lái)回報(bào)你昔日的堅(jiān)持。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

這真是一次美好的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)美好作文 篇7

時(shí)光中，歲月來(lái)去匆匆，滄桑了容顏，沉淀了風(fēng)華。每個(gè)春天來(lái)到時(shí)，陽(yáng)光正好的時(shí)候，他們也以為是彼此的正好，而青春之河卻滾滾流逝，一去不復(fù)返。我們又該為青春留怎樣的美好呢？

漸漸地走遠(yuǎn)了，漸漸忘記了一些人的臉龐，漸漸在時(shí)間沙漏細(xì)細(xì)碎碎的聲音中迷失了自己，那些曾經(jīng)一度許下的山盟海誓漸漸走過(guò)了，被遺忘的無(wú)數(shù)個(gè)與你有關(guān)的日子，無(wú)數(shù)個(gè)與你有關(guān)的事物。時(shí)間，好像帶走了我的一切，帶走了我們兩個(gè)形單影只的身影，淹沒(méi)在人群中，當(dāng)緣滅時(shí)，消失在時(shí)間的盡頭。

輕輕閉上眼，記憶中的你音容笑貌依舊清晰如炬，如今的我，早已不是當(dāng)年那個(gè)天天咿咿呀呀哼兒歌，單純的如同一張白紙般的小女孩了，已將以前家人親手做的衣服丟棄，換上了自以為時(shí)髦的衣服，那些原本被我們視作珍寶的粗布衣，早已不見(jiàn)蹤影?；叵肫鹨郧笆盏叫乱碌拈_(kāi)心與喜悅，搖搖作文頭，竟莫名的覺(jué)得好笑。

不知是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，還是因?yàn)槭裁?，?duì)任何事物總是很敏感，心里總覺(jué)得有什么不好的事情要發(fā)生，于是常常一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人不知道為什么焦慮。隔著手機(jī)屏幕問(wèn)你，你卻只是笑笑，說(shuō)：

小小年紀(jì)就傷春悲秋的，傻不傻啊。”

我也笑笑，豁然開(kāi)朗。是啊，生活這么美好，在如花的年紀(jì)中，我應(yīng)該把目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)觀察生活中的美好，將它們通通編進(jìn)，我夢(mèng)的長(zhǎng)河中。驀然回首，生活中的親人，朋友，老師，一張張熟悉的笑臉像播放幻燈片似的在我腦中回蕩，我知道，我應(yīng)該珍惜世界上所有的美好，不用刻意得去追風(fēng)捕影，只需要留意生活中的每每小細(xì)節(jié)，將它們永久的保留在心中。

心中的美好匯集成溪的美好，一路歡歌，蕩滌著沿途的污濁與腐朽，匯入人生的長(zhǎng)河中，匯入宇宙般浩瀚的江河湖海。

風(fēng)淡淡吹過(guò)，美好依舊在心中。

遇見(jiàn)美好作文 篇8

鄰家炊煙裊裊，豬兒在圈里搶食，雞鴨在院里撒歡，大黃狗瘋了似的打轉(zhuǎn)，駝背的老太一手拎著圍裙一手掄著木棍嘟囔著——誰(shuí)說(shuō)我老了，來(lái)，乖乖，給我這糙臉也涂個(gè)粉。

黃色的花兒鑲嵌在綠色的藤上，電線桿上掛著一個(gè)鼓著肚皮的絲瓜，九月的陽(yáng)光照在上面，真好看。我伸出手，踮起腳，筆直的向上，還是夠不到。

這是九月的第二天，我在鄉(xiāng)下。

一

九月的第一天，我參加了一場(chǎng)婚禮。

當(dāng)父親為女兒蓋上頭紗的時(shí)候，他眼中的淚水包含著多少的深情和不舍；當(dāng)父親轉(zhuǎn)身下臺(tái)的時(shí)候，背影中卻隱約著一絲孤寂；當(dāng)新郎父親講話的時(shí)候，他說(shuō)——孩子，爸只說(shuō)一句，你們要開(kāi)心幸福……哽咽了……臺(tái)下掌聲響起。父親說(shuō)這話的時(shí)候手緊緊的拽著老伴的手。

我含淚給朋友發(fā)了個(gè)消息，有一天你的女兒出嫁，你肯定很不舍吧，沒(méi)等他回復(fù)，我就想，以后我兒子結(jié)婚了，我肯定要對(duì)人家女孩好。

新郎唱著深情款款的'歌走向新娘的時(shí)候，新娘捧著花兒靜靜的站在那兒，白紗下的她此刻在等待著，等待著美好、幸福和靠近，一伸手就可以靠近的那種。這一刻世界的所有都是美好而可期的。

二

九月的第二天，小區(qū)門口有個(gè)三輪車上坐了個(gè)修傘的大爺，相比旁邊賣菜的大爺大媽，他的攤位十分慘淡，無(wú)人問(wèn)津，大爺也不惱，自在的抽著煙袋，不時(shí)在車邊上敲敲。我從車庫(kù)找出一把曾想扔掉的傘去。

"大爺，看看這傘能修好么？"

"丫頭，我跟你說(shuō)到我手上就沒(méi)有修不好的東西。"

"修一下多少錢呀？"

"給3塊好了，不多要的。"

現(xiàn)在很多壞了的不用的東西最方便簡(jiǎn)單處理的方法就是扔掉。

"姑娘呀，好了，你試試看合手不。"

果然，如初。

"謝謝您呀，大爺。"

"能修好的就別扔呀，怪可惜的。"

"知道了，大爺，謝謝呀。"

三

群里老師發(fā)來(lái)消息說(shuō)，9月3號(hào)早上7點(diǎn)20到校參加新生報(bào)到儀式。小兒今年剛好一年級(jí)，看著小小的他背著書(shū)包在前面走著，我趕快上前牽起他的手，我知道這樣的時(shí)光不多了。

孩子送到教室后，家長(zhǎng)們依然趴著擠著墊著腳尖的各種姿勢(shì)往里看著，我個(gè)子小也擠不進(jìn)去，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，突然眼淚出來(lái)了。我也為人師，這樣的場(chǎng)景看了十幾年了，從沒(méi)有一刻像現(xiàn)在一樣不舍和感慨，我多希望他能在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一個(gè)充滿愛(ài)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我多希望這位老師有好脾氣能耐心聆聽(tīng)孩子，我多希望這位老師有說(shuō)話的藝術(shù)，我多希望……

在你的手中是許許多多正在成長(zhǎng)的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)都如此重要，全部對(duì)未來(lái)充斥著理想。他們依附你的指引、塑造、培育成為最好的公民和有用的人。這是新加坡教育部長(zhǎng)印發(fā)給校長(zhǎng)委任狀上的話。你教室里的每一個(gè)孩子，都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛(ài)與責(zé)任的心。此刻，我更加明白了自己職業(yè)的責(zé)任感，我更加理解為什么老師要終身學(xué)習(xí)，不斷提升，更加清楚這份職業(yè)意味著什么，更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。

我是一名老師，也是一名一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的孩子家長(zhǎng)，我把自己的期盼交給了老師，也承擔(dān)著其他家長(zhǎng)的期盼。家長(zhǎng)交個(gè)我一個(gè)孩子，我又要拿什么托起家長(zhǎng)的期盼和希望？走在回家的路上我反復(fù)的在想這個(gè)問(wèn)題——我知道，這個(gè)答案需要用一生來(lái)踐行。

遇見(jiàn)美好作文 篇9

一個(gè)個(gè)感人的片段，一個(gè)個(gè)真摯的微笑，讓我遇見(jiàn)美好，見(jiàn)證了這個(gè)城市的溫暖。

還記得，那個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼嘯著，劃過(guò)我的臉頰，傍晚回家的路總是那么漫長(zhǎng)。

走在去往公交車站的路上，前面是一個(gè)佝僂的背影，兩包碩大的包裹使他左右擺動(dòng)，他時(shí)不時(shí)地回頭張望，臉上布滿了擔(dān)心。突然，老爺爺快步走到了十字路口邊，把包裹靠在路邊的欄桿旁，再快步往回走。心中的好奇迫使我轉(zhuǎn)過(guò)頭，這才發(fā)現(xiàn)，身后的老奶奶拄著拐杖，一拐一拐地向前慢慢挪動(dòng)，那佝僂的身影已站在她的身邊，扶著她，溫和地囑咐：“慢點(diǎn)走，不急?！背赛S的路燈撒下來(lái)，心中忽然一暖，我看見(jiàn)了，那個(gè)充滿愛(ài)的慈祥的微笑。

走過(guò)十字路口，一直走在我前面的女孩突然停下了腳步，走到花壇邊。我站在路口等待著紅綠燈，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向花壇，那個(gè)女孩從包里拿出了餅干和一小杯牛奶，她蹲下身，身邊冒出了個(gè)小小的雪白的身影，她將餅干倒在碧綠的草地上，邊上瘦弱的小貓咪“喵喵”地叫著走過(guò)去，低頭吃了起來(lái)，女孩便在一邊蹲著，雙手托著腮幫子，臉上洋溢著微笑。我看見(jiàn)了，那個(gè)充滿愛(ài)的善良的微笑。

終于擠上了公交車，刷卡機(jī)近在咫尺，卻又遠(yuǎn)在天涯，正想擠過(guò)去刷卡，肩膀被輕拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“能幫我傳一下卡到前面嗎？幫忙刷一下卡，謝謝！”看著她手中那一疊公交卡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了卡，同樣也傳給了身前的老奶奶。隨著陣陣“嘀嘀”聲響起，前面的人群一陣噪動(dòng)，不久，一疊卡被傳了回來(lái)，身前那滿頭白發(fā)的老奶奶，將卡遞給我：“拿好了，人那么多，一定要收好了，別弄丟了！”那慈愛(ài)的目光看著我，微笑著?！班牛≈x謝！”我接過(guò)卡笑了笑，轉(zhuǎn)身遞給身后的那人，“謝謝！”路邊金黃的燈光灑滿了車廂，映在那人臉上，溫和的微笑是那么清晰，那股暖意又涌入心中，我又看見(jiàn)了，那個(gè)充滿愛(ài)的溫暖的微笑……

走進(jìn)小區(qū)，耳邊的風(fēng)聲依舊，而心中還是感到陣陣溫暖。

我看見(jiàn)了，那一個(gè)個(gè)慈祥，善良，溫暖的微笑；我遇見(jiàn)了，那個(gè)美好的城市。

遇見(jiàn)美好作文 篇10

想遇見(jiàn)美是人天性。只有遇見(jiàn)，才能感受到人間美好和溫暖。所幸我在生命中遇見(jiàn)了一片紅繼。

紅繼，在鄉(xiāng)下土地中，小路旁都會(huì)有。在我們的園子里也有一片紅繼。他是一片頑強(qiáng)的紅繼。那是給我留下印象最深刻的一天，我放學(xué)剛回來(lái)，因?yàn)楫?dāng)天的作業(yè)不多，便在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，我看到園子里有一群小孩，他們正在那里踢足球。他們以木椅和那片紅繼為網(wǎng)，開(kāi)始了一場(chǎng)足球大戰(zhàn)。先前還好好的，但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：他們每次踢進(jìn)“網(wǎng)里”---那片紅繼，都十分的用力，仿佛像是用盡了吃奶的力氣往那片紅繼里踢，每次踢進(jìn)后，他們都要踩進(jìn)去拿出足球繼續(xù)踢。但是那些小孩并不留下一點(diǎn)情意。我等他們走后，便跑過(guò)去看，一幅恐怖的景象浮現(xiàn)在我眼簾，紅繼的枝丫被揉碎了，零零散散的葉片滿地都是，猶如一些動(dòng)物在這里撕殺了一般。過(guò)了幾天，我去再看了一眼，那紅繼仿佛看到了希望開(kāi)始拼命地生長(zhǎng)，但他永遠(yuǎn)不會(huì)像以前生長(zhǎng)的枝葉那么的好看，而是十分的畸形，因?yàn)檫@片紅繼是歷經(jīng)了磨難，經(jīng)歷了風(fēng)雨的。

當(dāng)他準(zhǔn)備再次生長(zhǎng)時(shí)遇到了一個(gè)困難，也就是離它不遠(yuǎn)的地方，甚至不到二十厘米，有兩棵高大的樹(shù)?，F(xiàn)在正是夏季，樹(shù)木正是最繁茂的時(shí)刻，報(bào)以紅繼只能吸取葉縫中灑下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，但他仍沒(méi)有放棄，還是努力地生長(zhǎng)著，不抱一點(diǎn)絕望的心情，以自己最好的態(tài)度去面對(duì)困難。它相信，這困難即將過(guò)去，那快樂(lè)的日子就要來(lái)到。

紅繼的精神記我想起了哪吒說(shuō)的一句話：“若命運(yùn)不公，就和它斗到底！”沒(méi)錯(cuò)，我遇見(jiàn)了這片紅繼，讓我遇見(jiàn)了美好，我相信只有經(jīng)歷那痛苦的日子，那么幸福的日子便在向你招手！我遇見(jiàn)了美好，遇見(jiàn)了茫茫植物最獨(dú)特的紅繼。因此，我知道了遇見(jiàn)美好是每個(gè)人都會(huì)有的，但是怎么的美好是不一樣的。我遇見(jiàn)的美好是品質(zhì)，是一片紅繼。

在萬(wàn)千植物中，只有你是獨(dú)特的，只有你是具有美好品質(zhì)的。你頑強(qiáng)品質(zhì)在千萬(wàn)植物中閃爍著耀眼的光芒。我遇見(jiàn)的美好是你——紅繼……

暗藏的美作文匯編

學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，寫(xiě)作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。如果我們的寫(xiě)作詞匯量不豐富，寫(xiě)作就會(huì)容易“卡住”。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編特別編輯了“暗藏的美作文匯編”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

暗藏的美作文 篇1

“西湖畔，楊柳雪堆煙?！币皇赘枨淖詈笠粋€(gè)音符如蜻蜓點(diǎn)水般落下，看看窗邊，下雪啦……——題記

“快看，下雪啦，雪花真美啊?！币宦曮@叫打破了教室的寧?kù)o，同學(xué)們不約而同的向窗外望去。的確，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花美極啦。純白色的六角天使，載著我們的憧憬輕輕飛舞，形成了一幅只有灰色天空，純白雪花，暗黑地面的水墨畫(huà)，我看得出了神。一個(gè)紙團(tuán)打在我臉上，打碎了我凝視的目光，“喂！想什么呢？下課打雪仗吧，有好多同學(xué)呢！”同學(xué)發(fā)話了“行”多妙的想法，我一口答應(yīng)了。

剛一出教學(xué)樓門，一個(gè)雪球伴隨著寒風(fēng)坐陪襯打過(guò)來(lái)，倒霉啊，還沒(méi)端槍，就要先中彈啊！可頭一熱，一轉(zhuǎn)身，我竟然躲過(guò)去了，剛剛拍手叫絕，只見(jiàn)綽號(hào)小眼睛的青絲成白發(fā)，她被擊中了，“笨啊，讓你打她，有不是小眼鏡：”另一波“軍隊(duì)”的頭頭指責(zé)道“誤傷，絕對(duì)誤傷！”那個(gè)“射擊手”無(wú)奈地解釋，同學(xué)們爆發(fā)車一陣笑聲，夸張的說(shuō)“響遏行云！”

最經(jīng)典的是，在打響上課鈴的前一秒，一個(gè)巴掌大的雪塊打過(guò)來(lái)，隨即雪花張開(kāi)了小手，抓緊了我不放，我被擊中啦！那個(gè)狼狽的情景-尷尬??！因?yàn)榕律险n遲到，只簡(jiǎn)單的拍了幾下，就奔回了教室。另幾位同學(xué)還在教室里高呼“下課還打不打啦？”我們這伙人當(dāng)毫不示弱，“打！我們還要報(bào)仇呢！”哈哈哈，有一片清脆的笑聲充溢了教室……下一個(gè)課間，還會(huì)有我們的大戰(zhàn)，冰做子彈學(xué)做炮，在友誼的包圍圈中轟轟烈烈的打成一片，在青春的籠罩下笑作一團(tuán)。

窗外，雪還在下著，還是那么輕盈，那么純潔，正如我們的友誼，渲染同一片天空。。

暗藏的美作文 篇2

《鋼琴木馬》居然是一部諜戰(zhàn)片，還混合了僵尸元素，片中涉及到音樂(lè)密碼和生化武器，這些元素在過(guò)去的國(guó)產(chǎn)片中幾乎是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。沒(méi)想到導(dǎo)演呂祖松竟然能這么設(shè)計(jì)一個(gè)故事，影片到最后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)意想不到的結(jié)局，雖然影片不完美，但也有小驚喜。

《鋼琴木馬》這部影片很有野心，選擇在福建廈門拍攝，期間還奔赴漳州客家土樓取景，目的是帶入一個(gè)客家人保持古中國(guó)人血統(tǒng)的線索，這與劇情中的生化武器有緊密聯(lián)系。影片不僅是有諜戰(zhàn)線索，還加入了科幻元素，在一部中小型投資的電影中算是做出了新意。

《鋼琴木馬》這個(gè)片名是兩層含義，一層鋼琴是片中的重要道具，女主角李清子(林逸欣飾)是鋼琴師，她為了男友王阿明(張默飾)賣掉了鋼琴，王阿明為了找回男人尊嚴(yán)而開(kāi)始犯罪;另一層木馬是王阿明制造的電腦病毒，但破解很多公司防火墻，但也給他帶來(lái)重重殺機(jī)。僅僅是一個(gè)駭客被追殺的故事還不夠，編導(dǎo)在開(kāi)場(chǎng)部分還涉及了一個(gè)年代戲，講述解放前的一次諜戰(zhàn)對(duì)決，從中引出了鋼琴樂(lè)曲暗藏密碼的故事，用樂(lè)曲編寫(xiě)密碼也成為影片的一大重要線索。

《鋼琴木馬》整部影片看下來(lái)，不斷的新鮮元素出現(xiàn)帶來(lái)驚喜，導(dǎo)演確實(shí)是在用心完成一部商業(yè)電影。不過(guò)元素匯集太多，也有些掌控不好，這些需要在開(kāi)拍前就想到，對(duì)于情節(jié)的處理，還可以在剪輯上多想想辦法，做出這部與眾不同的影片值得肯定，但顯然導(dǎo)演還有很大的上升空間。

影片《鋼琴木馬》男一號(hào)張默目前已經(jīng)被觀眾所熟悉，他之前的《一九四二》里飾演的長(zhǎng)工拴柱就給人印象深刻。張默是一個(gè)很有爆發(fā)力的演員，這次他在影片中飾演駭客王阿明，其實(shí)只是一個(gè)技術(shù)宅男，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘迫而接觸到了犯罪，屬于一個(gè)誤入歧途的青年。但王阿明正義感很強(qiáng)，當(dāng)他看到一家公司在進(jìn)行傷天害理的生化試驗(yàn)，便下決心進(jìn)行阻止，不過(guò)他也墜入了殺機(jī)四伏的危險(xiǎn)當(dāng)中。

整體而言，影片《鋼琴木馬》保持了一段的精彩懸念，結(jié)尾的處理比較好，即使正義一方獲得勝利，但也付出了慘重的代價(jià)，這種戲劇化處理更容易說(shuō)服觀眾。

暗藏的美作文 篇3

《西游記》暗藏的秘密作文

如來(lái)一語(yǔ)道破猴子乖乖聽(tīng)話，小算盤(pán)落空，真應(yīng)了一句魔高一丈道高一尺。如來(lái)知天地曉前生后世，猴子那是對(duì)手，本想點(diǎn)拔一下如來(lái)希望對(duì)自己好點(diǎn)討點(diǎn)好處，沒(méi)想到腦筋急轉(zhuǎn)彎反被如來(lái)利用扇了自己一個(gè)大嘴巴，趕緊打消念頭還是老實(shí)點(diǎn)實(shí)誠(chéng)保唐僧，路擺在那走走自己掂量掂量，路是如來(lái)鋪的不走恐怕不會(huì)再五指山壓著只怕和六耳獼猴一個(gè)下場(chǎng)當(dāng)堂橫死，普天之下還沒(méi)兩個(gè)公然抗衡如來(lái)的，三十六計(jì)走為上計(jì)惹不起躲的起。

橫豎只有保唐僧，少不了分一杯羹。到此時(shí)悟空也算回過(guò)味明白眾仙家不是不知道就是不能說(shuō)的苦衷，就像佛祖口頭禪不可說(shuō)不可說(shuō)，感情天知地知你知我知，真是不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中。還是諦聽(tīng)有膽識(shí)半天憋出個(gè)屁來(lái)不香不臭正正好，怪只怪猴子大腦開(kāi)路接觸不良怨不得誰(shuí)，好在沒(méi)搭錯(cuò)線造成短路電弧。猴子算看明白了躬身辭別一溜煙不見(jiàn)人影，哪里涼快待哪里。

孫悟空一溜煙跑了，如來(lái)少不了一番打發(fā)門神陸續(xù)離開(kāi)靈山恢復(fù)平靜。猴子跑回去和跟唐僧八戒沙僧描述在如來(lái)面前一棍打死六耳獼猴的事，唐僧八戒沙僧齊聲說(shuō)厲害。猴子單單忘了如來(lái)見(jiàn)面就罵潑猴不說(shuō)，猴子那管得了這些，如來(lái)不在眼前愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)，反正現(xiàn)在唐僧他們不知道。猴子少根筋也不想想，拿唐僧來(lái)說(shuō)唐王御封御弟那是唐王的人，八戒天蓬元帥玉帝的人，沙僧身份可疑有可能如來(lái)安插玉帝身邊人，玉帝識(shí)破找個(gè)理由炒魷魚(yú)，按現(xiàn)在話講沙僧獲得了外交豁免權(quán)，要知道如來(lái)雄霸一方可不是善茬玉帝怎么會(huì)為一個(gè)沙僧跟如來(lái)結(jié)梁子影響國(guó)之根本，睜一眼閉一眼也就過(guò)去了，充其量沙僧也就是個(gè)間諜，說(shuō)不定還是個(gè)雙面間諜，兩頭吃得開(kāi)。故事過(guò)去太遙遠(yuǎn)這都是后話，講講聽(tīng)聽(tīng)別認(rèn)真。

悟空代表道教小小猴孫如來(lái)也不能把他怎么樣，倒不是如來(lái)斗不過(guò)悟空實(shí)在是道教勢(shì)力龐大不是如來(lái)能扳倒的.，還得從長(zhǎng)計(jì)議慢慢滲透迂回包抄才是上策。想滲透那有那么容易，雖說(shuō)天庭占一席之地天庭包容萬(wàn)象諸子百家百家爭(zhēng)鳴也不是那么容易站住腳，再說(shuō)新來(lái)乍到既便通天本事還強(qiáng)龍不壓地頭蛇不拿出點(diǎn)手段和手腕甭想混，扶植親近勢(shì)力當(dāng)前首要重中之重。八仙過(guò)海各顯神通，玉帝也不是孬子玉帝這椅子說(shuō)倒就倒友誼的小船說(shuō)翻就翻，搞好各方勢(shì)力平衡才能保住龍椅不倒，才能有繼續(xù)混下去空間。

勢(shì)力爭(zhēng)奪異常激烈，城塘關(guān)李靖就是拉攏對(duì)象最好代表，李靖哪吒任職天庭，木吒跟著觀音，金吒跟著如來(lái)，倒不是這父子缺飯吃實(shí)在勢(shì)力雄厚，多個(gè)朋友多條路，再說(shuō)再窮也不差他父子這碗飯，飯碗給別人也是給說(shuō)不定還有用到的時(shí)候，你說(shuō)誰(shuí)是不是。

暗藏的美作文 篇4

校迎新晚會(huì)上，米樂(lè)樂(lè)的出現(xiàn)，吸引了全部的視線。而她的目光被正在致辭的新生代表吸引了。

那是一個(gè)有點(diǎn)怯場(chǎng)的清瘦男生，致辭說(shuō)得支離破碎，臺(tái)下早有掩飾不住的笑聲。米樂(lè)樂(lè)坐在前排，清楚地看到了男生頻繁蹭深藍(lán)色褲腿的手。身邊的童菲告訴她，那個(gè)男生是全省理科狀元郭曉然。

晚會(huì)結(jié)束，轉(zhuǎn)頭在人群里，米樂(lè)樂(lè)看到了郭曉然，他正認(rèn)真地跟人打聽(tīng)勤工儉學(xué)的事，臉憋得通紅。

米樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)宣傳欄的時(shí)候，特意看了郭曉然的照片，那是一張笑得很干凈的臉，在東北邊遠(yuǎn)黃色的背景下，像一株翠綠的新生白楊。

一個(gè)周末，在廣場(chǎng)上，米樂(lè)樂(lè)和室友看到了正在發(fā)報(bào)紙的郭曉然，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)槟巧硇涯康乃{(lán)色校服。

她們嘻嘻哈哈地往廣場(chǎng)中心走去，那里有一家“肯德基”。米樂(lè)樂(lè)正在考慮，要不要跟郭曉然打個(gè)招呼，一分神，包就被一個(gè)獐頭鼠目的家伙一把拽過(guò)跑了。米樂(lè)樂(lè)的尖叫聲剛響起，郭曉然已經(jīng)箭一般地沖了過(guò)去，三下五除二就把包奪了回來(lái)。

那天米樂(lè)樂(lè)請(qǐng)郭曉然吃飯以示謝意。米樂(lè)樂(lè)照例剩飯了，郭曉然張開(kāi)嘴，欲言又止。

吃完飯，月亮已經(jīng)淺淺地露臉了，兩人的影子疊在一起，像一幅優(yōu)美的剪貼畫(huà)，米樂(lè)樂(lè)看到后，刻意地放慢了步子。她想，其實(shí)跟郭曉然這樣走下去，感覺(jué)也挺好。她偷偷地抬頭，就看到了郭曉然的臉，一張真正干凈的臉。

可這樣美好的感覺(jué)并沒(méi)有延續(xù)多久。那天傍晚，郭曉然滿頭大汗地找到了米樂(lè)樂(lè)，支支吾吾地提出想借點(diǎn)錢應(yīng)急，手在褲腿上蹭得非常用力。米樂(lè)樂(lè)借給了他，郭曉然很誠(chéng)懇地說(shuō)，謝謝，我一定盡快還你。

其實(shí)米樂(lè)樂(lè)今天給郭曉然準(zhǔn)備了禮物，一個(gè)精致的領(lǐng)帶夾。但終究還是沒(méi)有送出去，米樂(lè)樂(lè)自嘲地想，這樣的東西，對(duì)郭曉然來(lái)說(shuō)，是多么的不切實(shí)際。

機(jī)房管理員，算是所有勤工儉學(xué)里面的肥差了，不僅能免費(fèi)上網(wǎng)，還有單獨(dú)的小宿舍，薪酬不低。報(bào)名的人很多，于是有人建議來(lái)一場(chǎng)測(cè)試。結(jié)果出人意料，郭曉然居然是第一。其實(shí)，如果知道早在高中時(shí)，郭曉然就去電腦公司打過(guò)工，就不奇怪了。

郭曉然成為新一屆機(jī)房管理員。拿到機(jī)房鑰匙的那天，郭曉然手里拿了一個(gè)水杯，等在女生宿舍樓前。當(dāng)米樂(lè)樂(lè)走過(guò)時(shí)，他迎了上去，可是他沒(méi)想到，有人看到他手上的卡通水杯，一下子就笑了，這是什么朝代的水杯呀？又紅又綠的。

他身邊的米樂(lè)樂(lè)不自然地咧咧嘴，把手縮了回去，童菲走了過(guò)來(lái)，接過(guò)水杯說(shuō)，哇，好漂亮呀。郭曉然說(shuō)，喜歡那就送你吧。

第二天，放學(xué)后，郭曉然叫住了米樂(lè)樂(lè)，把手里一卷整齊的鈔票遞給了她。米樂(lè)樂(lè)看了郭曉然一眼，兩人在寂靜無(wú)聲的教學(xué)樓里，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。

讓人失望的網(wǎng)絲花

“水杯事件”之后的很多個(gè)周末，米樂(lè)樂(lè)常常獨(dú)自在宿舍里等郭曉然。

米樂(lè)樂(lè)端過(guò)自己的水杯，跟郭曉然送給童菲的那個(gè)水杯一模一樣。童菲說(shuō)，看看，你喜歡就接下來(lái)呀，現(xiàn)在跟我用一樣的。

再見(jiàn)到郭曉然，居然看到他背著一大捆網(wǎng)絲花擠公交車。上車的人很多，郭曉然有些急，小心地呵護(hù)著那些五顏六色的花。

米樂(lè)樂(lè)接下了他的花，讓他騰出手抓緊車子。一路上，郭曉然興奮地告訴米樂(lè)樂(lè)，他靠賣網(wǎng)絲花賺了多少錢。他不僅把網(wǎng)絲花在精品店寄賣，還開(kāi)了網(wǎng)店，說(shuō)完，還煞有介事遞了名片給她，上面寫(xiě)了網(wǎng)店地址，廣告詞也很動(dòng)人：永不凋零的花語(yǔ)世界。

米樂(lè)樂(lè)突然對(duì)郭曉然有些失望，她喜歡的少年，那個(gè)緊張時(shí)喜歡蹭褲腿的少年已經(jīng)褪色了，只剩下了世俗的味道。

猶豫了好一會(huì)兒，下車前，米樂(lè)樂(lè)還是告訴了郭曉然，下周六是她的生日，希望他能來(lái)。

米樂(lè)樂(lè)周末的生日舞會(huì)很成功，如果除去郭曉然的遲到外。

郭曉然送給米樂(lè)樂(lè)的是一束白色的滿天星網(wǎng)絲花?；ㄗ龅煤鼙普?，潔白的花朵，翠綠的花莖，拿在手上，像一朵綠色的云，閃爍著白色的星光。滿天星的花朵很小，顯然費(fèi)了很多工夫。

可這樣一份禮物，拿在手上卻輕飄飄的，像一份空虛的感情。

米樂(lè)樂(lè)跟郭曉然都有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槟鞘ㄔ谝欢鸦ɑňG綠的生日禮物中，寒磣得不像樣。舞會(huì)進(jìn)行到一半，郭曉然就告辭了。他說(shuō)，他還有一個(gè)家教要趕著去。

一篇轟動(dòng)的報(bào)道

米樂(lè)樂(lè)決定要忘記郭曉然了。她可以忍受一個(gè)男生的拮據(jù)、沉默，但她不能忍受他的不在意，還有他市儈的斤斤計(jì)較。

想到這些，她開(kāi)始接受另一位男生的約會(huì)。

那是個(gè)周末的晚上，米樂(lè)樂(lè)跟男友從電影院出來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)很晚了，她卻猛然看到一個(gè)熟悉的身影，依然穿著校服，在昏黃的燈光下，背著一大捆網(wǎng)絲花，手里還拿著一簇，等在公交車站。

其實(shí)，那天晚上，郭曉然看到了米樂(lè)樂(lè)，也看到了她身邊的男友。于是，他沉默地轉(zhuǎn)過(guò)了身。

寒假快來(lái)了，同學(xué)們都忙著應(yīng)付考試。這天自習(xí)課上，米樂(lè)樂(lè)正跟一道高數(shù)較勁，突然童菲舉著一本雜志就沖進(jìn)了教室：新聞，新聞，郭曉然上雜志了。米樂(lè)樂(lè)愣了一下，一把搶過(guò)雜志。

是郭曉然沒(méi)錯(cuò)。還是宣傳欄上那張照片，那張干凈的臉，不同的是，身邊圍了20多個(gè)臉蛋紅紅的孩子。標(biāo)題醒目地寫(xiě)著：我，是20個(gè)孩子的老師。

郭曉然從高中就開(kāi)始擔(dān)任學(xué)校的老師，孩子們的學(xué)費(fèi)也是他趁著假期打工掙來(lái)的。他上了大學(xué)，就把孩子們送到縣城去上學(xué)，而學(xué)費(fèi)依然是他給他們寄回去的。

郭曉然的理由很平常，如果沒(méi)學(xué)費(fèi)，他們就又要輟學(xué)。平淡的一句話，掩蓋住了那么多艱難掙扎的痕跡。

米樂(lè)樂(lè)還沒(méi)看完報(bào)道就沖出了教室，天空下起了雪，米樂(lè)樂(lè)在雪地里奔跑，她想要找到郭曉然。

米樂(lè)樂(lè)刻意地等在郭曉然必經(jīng)的路上。郭曉然看到了她，破例請(qǐng)她喝熱飲，他說(shuō)，現(xiàn)在孩子們的學(xué)費(fèi)暫時(shí)不用愁了。米樂(lè)樂(lè)以為，他還會(huì)說(shuō)什么，可是沒(méi)有。米樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)，郭曉然跟她說(shuō)話的時(shí)候，眼神里一片清朗，她知道，他屬于她的那些情悸，已經(jīng)沒(méi)有了。

很久以后，米樂(lè)樂(lè)在博客里寫(xiě)了關(guān)于滿天星的故事。不久，有人留言，滿天星又叫“愛(ài)情草”，它的花語(yǔ)是：愛(ài)的表白。送你滿天星的男生一定很羞澀，又有點(diǎn)自卑吧。有些人的愛(ài)太古典，像春天的一株小小的嫩芽，那么不經(jīng)意地就錯(cuò)過(guò)了。

隔天，出現(xiàn)了一個(gè)新的留言：在我心里，一直是最美好的你。

米樂(lè)樂(lè)隔著藍(lán)色的顯示器，眼淚啪啪地掉在了鍵盤(pán)上。她知道，郭曉然來(lái)過(guò)了。她也知道，有些愛(ài)，曾經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)過(guò)，雖然美好，卻不能強(qiáng)求。

那束工藝繁復(fù)的滿天星，正開(kāi)在她的案頭，像一堆柔軟的雪，轉(zhuǎn)眼浸濕了她的心。

暗藏的美作文 篇5

在我8歲時(shí)冬天的一個(gè)夜里，萬(wàn)物沉浸在睡夢(mèng)中，我被熱醒了，雙手抓著身上的毛衣直想著脫。忽然間，一聲“叭嗒”從我耳邊閃過(guò)，是放鞭炮嗎？我掀開(kāi)被子下了床望望窗外，并沒(méi)有放鞭炮。我十分奇怪，但也不去多想，繼續(xù)脫毛衣。正當(dāng)我雙手拉起衣角準(zhǔn)備脫時(shí)，“叭嗒”聲音又來(lái)了。我知道問(wèn)題出在哪兒了，就在這毛衣中。會(huì)不會(huì)有個(gè)小矮人跟我玩，拿毛衣捉弄我。我不敢脫了，心想：算了，就穿著毛衣睡吧。我慢慢走向床，不時(shí)回頭望望才能安心地躺下。雖然躺下了，但還是熱得不由得伸手抓抓領(lǐng)子。這時(shí)更奇怪的事發(fā)生了，毛衣上被我抓的地方會(huì)發(fā)光哎！我不禁產(chǎn)生了巨大的好奇心，同時(shí)冒出疑問(wèn)：毛衣里邊有什么機(jī)關(guān)？難道里面還真藏著拿著手電筒的小矮人？若真有，不妨抓它出來(lái)玩玩，也難怪平常媽媽不讓我拉那毛衣，原來(lái)里邊有好東西哩……！

想著想著，總覺(jué)得自己很厲害，破了毛衣的“謎”。我迅速脫了毛衣平鋪在床上，然后用手細(xì)細(xì)扒，細(xì)細(xì)尋，淺處沒(méi)有，扒深處，深處沒(méi)有……反正里外尋遍了，可就是沒(méi)什么東西。我撓著頭，哦！可能關(guān)著燈它就不出來(lái)，我連忙踮起腳開(kāi)了燈，又跑向床邊，只見(jiàn)床上除了毛衣的一團(tuán)團(tuán)毛以外沒(méi)有任何值得令人驚奇的東西，更別說(shuō)拿著毛電筒的小矮人了。可能在細(xì)線中。又一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦袋。我使出了吃奶的力氣拔斷了毛線，到頭來(lái)什么也沒(méi)有找到，踏著“咚咚”直響的腳步聲竄進(jìn)了媽媽的房間。我不管三七二十一搖醒了睡夢(mèng)中的媽媽。

“媽媽，快起來(lái)，媽媽！”我嚷著。

“怎么了這么晚了還……”媽媽睜開(kāi)朦朧的雙眼起來(lái)了，忽然叫了一聲：“呀，怎么把毛衣脫掉，快穿上，別著涼了！”媽媽催著我。

“媽媽，不要，你看這毛衣出問(wèn)題了?！蔽遗e起毛衣，理直氣壯地說(shuō)。

“呀，確實(shí)這毛衣出問(wèn)題了，半夜之間毛衣怎么不見(jiàn)了！……”

“不是，媽媽……”我急得直跺腳，不知怎么解釋便拉著媽媽到我的房間。我指著毛衣，可媽媽卻把眼睛盯在了床上：“咦，這床也出問(wèn)題啦，怎么長(zhǎng)了毛了？”“不是，媽媽，毛衣會(huì)發(fā)光！”我說(shuō)完便踮起腳關(guān)了燈，再次用手扒了扒毛衣?？蛇@次的示范只發(fā)出“叭嗒”的聲音，并沒(méi)有發(fā)光。媽媽看著我認(rèn)真好奇的眼神，笑著說(shuō)：“傻孩子，毛衣怎么會(huì)奇跡般發(fā)光，其實(shí)那是靜電！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛躺下又坐了起來(lái)：“媽媽，毛衣里邊的拿手電筒的小矮人它會(huì)不會(huì)跑出來(lái)？”媽媽溫和地說(shuō)：“不會(huì)啦，你只要閉上眼睛，那小矮人看你睡了就不會(huì)出來(lái)了。”我聽(tīng)后便安心地睡了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

長(zhǎng)大后，我從百科叢書(shū)中找到了答案：“靜電是一種靜止的電，特征是電流小，不形成回路，而毛衣是靜電植絨也是一種利用電離物理現(xiàn)象進(jìn)行底布或器物表面植絨的加工工藝，一般由基材.絨毛.粘合劑組成?！迸?，原來(lái)是這樣。生活中處處有學(xué)問(wèn)。

暗藏的美作文 篇6

汽車，已經(jīng)成為現(xiàn)在一種普遍的交通工具。人人都可以看見(jiàn)，大街小巷，汽車無(wú)處不在，街道上，汽車更是車水馬龍。

然而，在一部部靚麗的汽車上暗藏的危機(jī)卻不少。有一次，我坐著叔叔的汽車回家時(shí)，叔叔隨手拿起一瓶香水，噴了幾下，便放在了方向盤(pán)前面的平臺(tái)上。這一舉動(dòng)看似很平常，可是卻被嬸嬸制止了。她說(shuō)：現(xiàn)在是大熱天，由于高溫會(huì)引起香水的燃燒，所以這樣做是很危險(xiǎn)的。嬸嬸說(shuō)的話到底有沒(méi)有道理呢？我的心里打了個(gè)大問(wèn)號(hào)。

回到家，我很快找到了答案。原來(lái)，有以下四點(diǎn)是會(huì)引起汽車自燃的：一是汽車的油路出現(xiàn)問(wèn)題，造成漏油、漏液；二是車輛電線老化或者接駁不當(dāng)造成短路或產(chǎn)生火花；三是由于高溫引起易燃物品的燃燒，例如車上放有香水等物品；四是由于車輛撞擊，或者機(jī)件故障引起火災(zāi)。

看到這里，我不禁冒了一陣?yán)浜?。好險(xiǎn)啊！要不是嬸嬸的及時(shí)，說(shuō)不定叔叔的車現(xiàn)在就已經(jīng)遭遇不測(cè)了。難道就沒(méi)有辦法解決其他原因造成的汽車自燃嗎？

危險(xiǎn)總是會(huì)有辦法解決的：常檢查是保護(hù)愛(ài)車的必修課。車主應(yīng)勤于對(duì)車輛進(jìn)行日常的檢查和保養(yǎng)，發(fā)動(dòng)機(jī)汽油濾清器故障、線路故障、電源線路老化等都可能導(dǎo)致汽車自燃起火。

另外，車內(nèi)不留危險(xiǎn)物品并減少暴曬時(shí)間。日常生活中的打火機(jī)、香水、空氣清新劑等是構(gòu)成汽車火災(zāi)的危險(xiǎn)品，在鎖車之前應(yīng)檢查車廂，不要留下這些危險(xiǎn)物品。

還有，滅火器是隨車必備的裝置。不過(guò)很多車主并不了解滅火器的正確使用方法，或從不檢查滅火器是否能正常工作，這樣一旦發(fā)生緊急情況，也無(wú)法開(kāi)展自救。因此車主應(yīng)在平時(shí)就學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法；如果車輛配備的是干粉滅火器，最好每年去當(dāng)?shù)叵榔鞑纳痰隀z查一次：主要檢查干粉粉劑是否結(jié)塊、提供噴射動(dòng)力的內(nèi)置氮?dú)馄繅毫κ欠裣陆档取?/p>

看來(lái)危機(jī)無(wú)處不在，汽車雖然是人們普遍的交通工具，但是也是一個(gè)十分具有危險(xiǎn)性的工具。所以我們不要讓自己的一個(gè)行動(dòng)，一次失誤，帶來(lái)一次又一次的損失??！

暗藏的美作文 篇7

看了這個(gè)標(biāo)題，大家一定會(huì)想：商場(chǎng)里怎么會(huì)暗藏玄機(jī)呢？難道里面還有機(jī)關(guān)不成？呵呵，此“玄機(jī)”非彼“玄機(jī)”，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

玄機(jī)一：減價(jià)商品，小心上當(dāng)

過(guò)年了，我和媽媽一起去逛超市，突然發(fā)現(xiàn)里面有許多減價(jià)商品，暖水壺啦，透明果盤(pán)啦，都在減價(jià)，商場(chǎng)里的吆喝聲喊成一片，讓人不住的回頭觀望。媽媽來(lái)到一排降價(jià)商品的前面，看著下面的價(jià)錢，一張大大的黃色紙上用紅筆寫(xiě)著大大的字：驚爆價(jià)：55元！原價(jià)：75元。我不禁說(shuō)：“75-55=20（元），哇塞！降價(jià)了20元！好便宜呀！”媽媽將這張大紙抽出來(lái)，露出了綠色的小卡片，上面清清楚楚的打印著一派小字：商品價(jià)錢：55元。我頓時(shí)一驚：“??？這是怎么回事？”不是降價(jià)商品嗎？難道那些掩飾都是為了讓商品賣得更快嗎？媽媽笑笑，說(shuō)：“買東西，不要只看表面現(xiàn)象，其實(shí)里面還有許多玄機(jī)呢！”

玄機(jī)二：買一送一（買衣送衣），十分誘人

我們又來(lái)到二樓的服裝區(qū)，上面掛著一排色澤鮮艷、引人注目的衣服，這里也有許多降價(jià)商品，只聽(tīng)服務(wù)員們大聲叫喊著，聲音真是此起彼伏：“降價(jià)了，降價(jià)了！原價(jià)50元驚爆價(jià)，全場(chǎng)大甩賣！”“買一送一了！跳樓價(jià)：90元！”媽媽立刻帶領(lǐng)我去看，哇！衣服很漂亮，是一件里面帶絨毛的冬季服裝，試了試，媽媽覺(jué)得很好看，正想把它買下來(lái)時(shí)，忽然想起了什么，問(wèn)服務(wù)員：“不是買一贈(zèng)一嗎？贈(zèng)送的那件衣服是什么樣的？”服務(wù)員立刻拿出一件又老又舊，沾滿灰塵的老式毛衣。我不禁想：“怪不得當(dāng)作贈(zèng)送的商品，一定是以前沒(méi)有賣出去的過(guò)時(shí)衣服?！焙呛牵液脣寢寙?wèn)了這樣一句話，要不然可要上當(dāng)咯！這種買一送一的降價(jià)方式雖然看著很誘人，但是可要小心上鉤哦！

現(xiàn)在知道這“玄機(jī)”是什么了吧，在這里提醒大家：逛商場(chǎng)的時(shí)候可要小心哦，小心商家的“陰謀詭計(jì)”，可別當(dāng)上鉤的大魚(yú)哦！

贊美雪的作文匯編

閱讀完“贊美雪的作文”后，我們對(duì)其有了更深入的了解。寫(xiě)作不僅僅是展示自己才華的方式之一，更是一個(gè)可以讓我們深入思考、反思的私人空間。想要寫(xiě)好作文，需要長(zhǎng)期多方面的努力，平時(shí)更應(yīng)該加強(qiáng)閱讀。同時(shí)為避免忘記本頁(yè)網(wǎng)址，請(qǐng)記得將其收藏。

贊美雪的作文 篇1

每當(dāng)我唱起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”都會(huì)使我想起那一次。

那天夜里，爸爸去上班了。只有我和媽媽在家睡覺(jué)。外面狂風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨。雨水敲擊著窗戶“噠，噠”作響。半夜的時(shí)候我咳嗽不止，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽的聲音，立刻從床上起來(lái)，用那關(guān)心的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“閨女，你怎么了，嗓子難受嗎？”她邊說(shuō)邊撫摸這我的額頭：“哎呀！頭怎么這么燙，發(fā)燒了啊！對(duì)呀，咱家沒(méi)有退燒藥了??！”她的嘴沒(méi)有停歇過(guò)，腳步也沒(méi)有停歇：“我去買藥了，你在家等我。我一會(huì)兒就回來(lái)?！蔽液貌蝗菀渍f(shuō)上一句話：“媽，外面雨太……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就已經(jīng)出去了。我慢慢地從床上起來(lái)，一看，媽媽連毛褲也沒(méi)來(lái)得急套上，連雨傘也沒(méi)有帶。只穿了一件單薄的外衣和外褲。我忍不住了，眼淚像斷了線的珠子落了下來(lái)……

媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我滿眼的淚水，親切的問(wèn)：“怎么哭了，是太難受，還是自己在家里害怕了?！蔽也恢獮槭裁磪s又大膽地哭了出來(lái)，“別哭了，眼睛都哭腫了。”我沒(méi)有說(shuō)話只是看著她那濕透透的外衣和她那全身顫抖的身體。這一刻，我又感動(dòng)了。我被媽媽的行為感動(dòng)了，我被媽媽的穿著感動(dòng)了。我被媽媽為我所做的一切的一切感動(dòng)了。

我從沒(méi)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)那三個(gè)字，今天我要向世界上所有的媽媽深情的說(shuō)：“我愛(ài)您……”

贊美雪的作文 篇2

我眼中的媽媽，她確實(shí)很優(yōu)秀，說(shuō)她才貌雙全其實(shí)一點(diǎn)都不為過(guò)。

我媽媽非常得漂亮，她濃眉大眼，櫻桃小嘴，一頭秀發(fā)，皮膚是白里透紅，鼻子也非常的挺。身子瘦瘦的，聲音也很甜美，就像黃鶯唱歌一樣好聽(tīng)，誘人。我爸爸也說(shuō)媽媽美貌如仙，就像從天下凡的仙女。據(jù)她說(shuō)，她是當(dāng)年中學(xué)里的?；亍?/p>

我媽媽不僅美麗，而且還很孝順父母。每?jī)芍?，她都要去外婆家拜訪，跟外婆和外公說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，甚至還給外公外婆耕地種田呢。媽媽不僅對(duì)外公外婆孝順，而且對(duì)我我也很關(guān)心，舉個(gè)例子，媽媽為了讓我這次生日完美，就把旅館設(shè)置在金貿(mào)大廈，晚上，我們?cè)谕鉃┻@里吃了一頓飯，最后又瞻仰了似巨人般的東方明珠電視塔。到現(xiàn)在，生日那天的事情我都記得記憶猶新。

我媽媽是一名裝修公司的設(shè)計(jì)師。我媽媽每天工作很賣力，晚上要到九點(diǎn)半才回來(lái)，而且還拿到最佳員工的獎(jiǎng)狀。老板夸她是一個(gè)不怕苦不怕累的員工，還說(shuō)以后退休后讓媽媽來(lái)做大老板。而且還受到過(guò)很多同事的贊美，表?yè)P(yáng)客戶也夸他設(shè)計(jì)出來(lái)的圖紙都是一級(jí)棒，跟任何設(shè)計(jì)師的圖紙都沒(méi)法兒比。

我媽媽不僅愛(ài)美，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每周他都要和爸爸去體育館打球，至少每周去兩次。而且如果路途不是很遠(yuǎn)的話，都騎著電瓶車或者自行車過(guò)去。每年的夏日，媽媽都會(huì)帶我去游泳館游泳，至少游個(gè)兩三小時(shí)，真的是一運(yùn)動(dòng)都停不下來(lái)啊。

我愛(ài)我的媽媽。

贊美雪的作文 篇3

雨，對(duì)我而言，就是天上派下來(lái)纖瘦的舞者，也是一個(gè)個(gè)會(huì)變魔法的小精靈，在需要它的地方，它都會(huì)悄然而至

鄉(xiāng)村的黃昏是多么寧?kù)o，多么美好，我獨(dú)自在小河邊散步。忽然遠(yuǎn)處的山腰上下起了雨，好像天地間扯上了一張無(wú)比巨大的珠簾，雨中的山脈呈墨水般的顏色，仿佛是一幅充滿詩(shī)意的水墨畫(huà)，山中雨中若隱若現(xiàn)的，與原來(lái)的滿是鮮艷奪目的翠綠截然不同，卻也有一種獨(dú)特的韻味，給人以神秘，深不可測(cè)的感覺(jué)，讓我忽然感覺(jué)到家鄉(xiāng)那普通到不能再普通的山是那樣的美。

沙沙沙，沙沙沙雨朝這兒散布開(kāi)來(lái)，連雨的呢喃聲也逐漸響亮起來(lái)，她們像充滿青春活力的少女，一邊竊竊私語(yǔ)，一邊輕聲歡笑，那種美，連我一個(gè)小女孩也神魂顛倒。

她調(diào)皮地給青山穿上禮裙，給太陽(yáng)遮上面紗，瞎忙活夠了的她又去滋潤(rùn)干渴的作物，作物見(jiàn)她來(lái)了，就高興地仰起頭，笑了，她過(guò)不了多久又會(huì)耐不住性子去別處玩了，她跳到行人的傘上發(fā)出啪啪的響聲，她又跑到僻靜的小路上跳舞，讓凹凸不平的路面滿是水洼，當(dāng)然了，調(diào)皮的她也會(huì)惹禍，不小心往衣服上灑了水花，不留神在行人身上留下淚珠，那時(shí)的她會(huì)像誠(chéng)實(shí)的乖孩子任人責(zé)罰。

玩夠了的她又不停歇地跳起舞來(lái)，她是那么的認(rèn)真，努力要把動(dòng)作做到家，在她落地的瞬間，她總能準(zhǔn)確無(wú)誤地掀起裙紗，恭敬地向每個(gè)觀眾行禮。

忽然，雨走了，又像來(lái)時(shí)的那樣匆忙，想必，她是要給其他人帶去無(wú)限的歡樂(lè)和遐想。

贊美雪的作文 篇4

昨天，太陽(yáng)公公還火爆的曬著碧綠的大地媽媽。今天，太陽(yáng)公公生病了，它躲到云被子里睡覺(jué)了。風(fēng)婆婆又出去給太陽(yáng)公公買藥了。只剩下密密麻麻的雨娃娃孤獨(dú)的呆在天上。

這時(shí)候，一個(gè)胖嘟嘟的雨娃娃說(shuō)：太陽(yáng)爺爺生病了，風(fēng)奶奶又不在家，咱們干脆去大地上瞧瞧，怎么樣？另一個(gè)瘦瘦的小雨滴說(shuō)：好呀，我早就迫不及待的想看看這地面到底有些什么。這時(shí)候，一個(gè)小小的雨娃娃虛弱的說(shuō)：咱們這一下去就不能再上來(lái)了，這有風(fēng)奶奶和太陽(yáng)公公一起使出一件寶貝蒸汽，才能讓我們重新回到天上。一個(gè)大大的雨娃娃贊同的說(shuō)：咱們一下去，會(huì)被很多事物傷害，就算咱們重新回到了天界，也會(huì)被風(fēng)奶奶臭罵，被太陽(yáng)爺爺烤成餅。四個(gè)雨娃娃表示完自己的意見(jiàn)后，開(kāi)始問(wèn)其它的雨娃娃。最后，只有小雨點(diǎn)和大雨點(diǎn)不想下去，其它各種各樣的雨娃娃都想下去把地界看個(gè)究竟。最后，只有那兩個(gè)雨點(diǎn)沒(méi)有下去，乖乖的做在屋子里等風(fēng)奶奶回來(lái)照顧他們。

其他的雨娃娃調(diào)皮的從天上跳起來(lái)，撲進(jìn)大地媽媽的懷抱里。大地媽媽粗聲粗氣的說(shuō)：寶寶們，你們?cè)趺聪聛?lái)了，是風(fēng)婆婆讓你們下來(lái)的嗎？小雨滴說(shuō)：不，是我們自己下來(lái)的，我們想把地界看個(gè)究竟。大地媽媽教訓(xùn)到：地界不像天界那么安全，隨時(shí)都會(huì)有人們來(lái)往，一不小心就會(huì)踩到你的。說(shuō)著，小雨點(diǎn)們就紛紛的被花兒吸收了，被人們踩到了。一個(gè)個(gè)小伙伴就這樣消失了。

小雨點(diǎn)們給大家?guī)?lái)了涼爽，自己卻因調(diào)皮而犧牲了。啊！小雨點(diǎn)，謝謝你，沒(méi)有你們，空氣就不會(huì)變的這么涼爽。

贊美雪的作文 篇5

講臺(tái)為三尺，粉筆為數(shù)根，黑板為四米，教室之大也。為師教授教養(yǎng)之地，吾學(xué)習(xí)之處。其師，授識(shí)也。

若將師喻為空中之星。必為璀璨之文星，曰北斗。自古重教育也，成一代先圣。山東孔孟之論，譽(yù)為至圣先師，可稱萬(wàn)事之表。今人民教師，有花匠之光耀文翰；人人學(xué)識(shí)也，有桃李之芬芳滿園。

人民教師，勞苦艱辛。有“蠟炬淚干”之精神。攜莘莘學(xué)子縱橫天地，覽觀書(shū)中之識(shí)；精講語(yǔ)數(shù)英等，感識(shí)以求智，閱世事沉浮以求真理；戶外運(yùn)動(dòng)，身體增強(qiáng)。

人民教師，專心以教。灑其情，潤(rùn)物悄然無(wú)聲；傳其言，一肩擔(dān)重任；授其道，雙手托明日之星……

教師，效紅燭兮然淚，照黑夜以明亮；仿春蠶兮作繭，化彩蝶以飛；愿作落紅春泥，而護(hù)花；開(kāi)渠引水，墾田拓荒，心系花朵之開(kāi)放！

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

您的思惟，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

被批評(píng)的日記匯編

寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“被批評(píng)的日記”的演講讓我們思考了很多。

被批評(píng)的日記(篇1)

批評(píng)與鼓勵(lì)-初中日記300字

有一段時(shí)間，我很淘氣、也很好動(dòng)。

記得有一次老師布置了許多數(shù)學(xué)作業(yè)。放學(xué)后，比我高兩年級(jí)的姐姐為了能多和我玩一會(huì)兒，就幫我把作業(yè)都寫(xiě)好了。第二天交出作業(yè)以后，我一直忐忑不安地等著結(jié)果。熬到數(shù)學(xué)課，老師將作業(yè)本發(fā)到了每一位同學(xué)手里，惟獨(dú)沒(méi)有發(fā)給我和另一位成績(jī)很好的同學(xué)。只記得當(dāng)時(shí)我臉色通紅，覺(jué)得肯定被老師發(fā)現(xiàn)了。于是，我低著頭，緊張地等著老師的判決。出乎意料的是，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，將我和那位同學(xué)的作業(yè)本展示出來(lái)，并且說(shuō)：同學(xué)們，這是老師批改時(shí)遇到的最工整、最準(zhǔn)確的兩本作業(yè)，希望大家以后多向這兩同學(xué)學(xué)習(xí)!然后說(shuō)出了我和那位同學(xué)的名字。在同學(xué)們羨慕和懷疑目光的注視下，我真是不知道該怎么辦才好。下課后，老師單獨(dú)將作業(yè)本交給我，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你是個(gè)聰明的孩子，老師希望以后你能夠自己將作業(yè)完成得像今天這么好。

從那以后，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都格外認(rèn)真，甚至超過(guò)了姐姐的筆記，成績(jī)也不斷得到了提高，甚至其他學(xué)科也都有了起色。受益終生。

被批評(píng)的日記(篇2)

阮老師，自從這幾天您走了以后，教室里了發(fā)生了許多事情。星期三中午的時(shí)候，我們問(wèn)周嘉依語(yǔ)文什么作業(yè)，她搖搖頭說(shuō)沒(méi)作業(yè)，我回來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文有抄的作業(yè)，結(jié)果沒(méi)在學(xué)校吃飯的同學(xué)都來(lái)不及抄了，后來(lái)我從中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)口中得知，周嘉依在靜校的時(shí)候才布置作業(yè)。還有自從您走了以后，同學(xué)們?cè)缱x\上課也比平時(shí)認(rèn)真了。

只有個(gè)別同學(xué)被顧老師批評(píng)了，金老師也夸我們認(rèn)真了，還有王威雄在下午的考試?yán)锍?，結(jié)果被同學(xué)舉報(bào)了，被包校長(zhǎng)拿走了本子。

被批評(píng)的日記(篇3)

今天發(fā)生了一件非常讓人郁悶的事情，我的日記被媽媽批評(píng)了一頓。一開(kāi)始我并不覺(jué)得有什么問(wèn)題，因?yàn)樽约河X(jué)得寫(xiě)得很好，而且自己的私人日記，自然應(yīng)該是自己的風(fēng)格和內(nèi)容?？墒菋寢寘s不這么看，她認(rèn)為我的日記內(nèi)容有很多問(wèn)題，需要改正。

起初，我是非常的生氣，覺(jué)得媽媽不應(yīng)該干涉我的私人生活，但是在仔細(xì)聽(tīng)完她的解釋后，我才意識(shí)到我的確存在一些問(wèn)題。

首先，我寫(xiě)的一些內(nèi)容比較敏感，不夠謹(jǐn)慎，容易被人誤解，這可能會(huì)帶來(lái)一些不必要的麻煩。當(dāng)然，日記本身就是自己的私人空間，應(yīng)該可以發(fā)表自己內(nèi)心的真實(shí)想法，但是同時(shí)也需要注意一些基本的原則，比如避免涉及到一些不該說(shuō)的事情。

其次，我的日記缺乏一些正能量的內(nèi)容，主要寫(xiě)一些自己生活中遇到的不開(kāi)心的事情，而忽略了一些美好的事情。這樣，對(duì)于自己的心情會(huì)產(chǎn)生一些不必要的負(fù)面影響，不利于自己的開(kāi)心生活。因此媽媽敦促我在日記中要多寫(xiě)一些積極向上的事情，這樣對(duì)于自己的情緒及生活態(tài)度都有所幫助。

最后，我寫(xiě)日記也不太規(guī)律，時(shí)而三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣不僅讓自己無(wú)法及時(shí)了解自己的生活狀態(tài)，而且還影響了自己的寫(xiě)作水平。媽媽建議我要有一個(gè)固定的日記時(shí)間，并堅(jiān)持下去，這樣可以幫助我養(yǎng)成好習(xí)慣，還有紀(jì)錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在聽(tīng)完媽媽的教誨后，我對(duì)于自己的日記寫(xiě)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了自己的不足之處，也知道了如何去改進(jìn)。這讓我感受到了媽媽的關(guān)心和愛(ài)，雖然有些時(shí)候她的話可能聽(tīng)起來(lái)比較嚴(yán)厲，但是都是為了讓自己變得更好。

總的來(lái)說(shuō)，我的日記被媽媽批評(píng)了一頓，雖然有些遺憾，但是對(duì)于我的成長(zhǎng)和進(jìn)步也是很有益的。這也讓我愈加感慨，成長(zhǎng)的路上需要的不只是日記這種自私的單向溝通方式，還需要有更多的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)。

被批評(píng)的日記(篇4)

老師叫你上來(lái)，那位同學(xué)似乎很迅速的樣子。我一上去，老師批評(píng)我和那個(gè)男生，因?yàn)橐驗(yàn)槲液湍悄猩臣埽瑪?shù)學(xué)老師問(wèn)：“彬彬，為什么你畫(huà)同學(xué)的衣服呢，還有，你這兩天都不夠好，為什么呢，都有同學(xué)向我投訴了?！蔽艺f(shuō)：“是他先把寫(xiě)著“豬”的修正貼貼在我身上，還有，韋祺寶把我的腳搞成這樣了?！蔽抑钢鞘軅哪_。數(shù)學(xué)老師又說(shuō)：“你老是把目光轉(zhuǎn)到他身上。”數(shù)學(xué)老師又還說(shuō)這次先原諒你們，下次再這樣，我告訴你們爸爸媽媽哦。讓我們下次注意。我收拾好書(shū)包，搬好凳子，就轉(zhuǎn)身背著書(shū)包走了，離開(kāi)了教室，離開(kāi)了學(xué)校我把這件事悄悄地告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“批評(píng)是成長(zhǎng)的過(guò)程。”

被批評(píng)的日記(篇5)

在我的心目中，爸爸一直和藹可親，今天他卻對(duì)我發(fā)火了。當(dāng)時(shí)，我心里很難受。但過(guò)后想想，我體會(huì)到了爸爸的良苦用心，正所謂“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。

上午，我匆匆忙忙地寫(xiě)了一篇作文，急忙溜出去玩兒了。剛玩了一會(huì)，就被爸爸叫了回去，我在想：“不會(huì)有看店吧，真掃興?！被氐郊遥吹桨职忠荒樀?不高興，我心里想：是什么事情惹爸爸不開(kāi)心呢？等我坐下來(lái)之后，才知道問(wèn)題出在我的作文上。原來(lái)，在我玩兒的時(shí)候，爸爸抽出時(shí)間檢查了我的作文，發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。

爸爸對(duì)我指出了作文中的問(wèn)題并讓我立刻改正。但是我還想著玩兒，根本沒(méi)把作文當(dāng)回事，隨便改了改，就給爸爸看了。這下真的把爸爸惹火了，爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，我心里難受極了。過(guò)了一會(huì)，爸爸拿出作文書(shū)，耐心地給我講解書(shū)上的優(yōu)秀作文，通過(guò)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的作文和優(yōu)秀作文確實(shí)還存在著很大的差距。

通過(guò)這件事情，我下定決心，在以后做作業(yè)時(shí)要專心，不讓爸爸失望。

被批評(píng)的日記(篇6)

新的一周又開(kāi)始了。周一的早自修，我們交起了回家作業(yè)后，各人自背課文。老師在上面為我們改剛收起的日記本。

胡仁軍，請(qǐng)上來(lái)。老師突然叫到我的名字，我的心有點(diǎn)忐忑不安：是我的日記被老師選中了，還是我的日記寫(xiě)的不好，要我重寫(xiě)？我在座位上遲疑了一回。胡仁軍，請(qǐng)你上來(lái)。老師又一次叫到我的名字，還見(jiàn)到老師的表情很嚴(yán)肅。肯定是我的日記寫(xiě)得不好，要遭老師批評(píng)了。

我來(lái)到老師的講臺(tái)邊。老師遞過(guò)我的日記本，讓我自己看看，字是怎么寫(xiě)的？老師還用紅筆在我的本子上圈出了大大小小、連我自己都看不懂的字。我在事實(shí)面前無(wú)話可說(shuō)了。只好紅著臉，等待老師的批評(píng)。

老師終于說(shuō)開(kāi)了：你想，一個(gè)人的責(zé)任心是多么的重要??！你在寫(xiě)日記時(shí)，由于缺少了責(zé)任心，是為完成老師的任務(wù)，所以會(huì)把字寫(xiě)成這樣;這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你作為一個(gè)小組長(zhǎng)，更應(yīng)該有責(zé)任心，為同學(xué)作榜樣。說(shuō)完，在本子上重重地寫(xiě)了重做二字，把本子還給了我。

我第一次遭老師而且是當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)。我當(dāng)時(shí)不只是臉紅，更有在同學(xué)面前抬不起頭的感覺(jué)。我心里很難過(guò)，傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔，當(dāng)初會(huì)做成這樣的作業(yè)。

被批評(píng)的日記(篇7)

他低著頭，走在小道上，天已是海藍(lán)色，卻依舊透著微弱的光線。道旁是幾盞小路燈，也亮了，燈下的草叢是昏黃幽暗的，讓人看了心生愁緒。

他停下來(lái)，忐忑地朝四周望了心望，然后吸了吸鼻子，拉了拉書(shū)包的帶子，繼續(xù)緩慢地向前走去。他攥緊了手中那幾張不及格的卷子，悻悻地想，自己只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕在考試前亂翻幾下書(shū)，那也不至于都不及格啊。他想起媽媽考試前一天還督促自己要復(fù)習(xí)，自己卻把它當(dāng)浮云，一下子忘卻了…他不敢想象媽媽知道自己的成績(jī)后會(huì)大發(fā)雷霆的樣子，每次被批評(píng)，那感覺(jué)簡(jiǎn)直比天塌在身上了還痛苦。

他已心灰意冷，可又毫無(wú)辦法，難不成在外邊過(guò)夜？他用余光瞅瞅黑漆漆的天空，灰綠的草叢，在寒風(fēng)中嘆了口氣，又把手縮進(jìn)了袖筒，打消了這個(gè)念頭。

過(guò)了好一會(huì)兒，他才進(jìn)了小區(qū)，猛地感到后脊有點(diǎn)發(fā)涼，雙手只能不停地搓著，大腿也不聽(tīng)使喚，止不住地發(fā)顫。這也許是太緊張的緣故吧...

他心緒不寧地走到了家門前，手心開(kāi)始出汗，在門口轉(zhuǎn)悠了好一會(huì)兒，鼓起勇氣打開(kāi)了家門，媽媽正在客廳收衣服，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到到媽媽跟前，略帶些結(jié)巴地向媽媽說(shuō)了自己的成績(jī)，深深吸了一口氣，準(zhǔn)備接受可怕的批評(píng)。

“考砸了？”他低著頭，沒(méi)有回答?！皼](méi)復(fù)習(xí)的后果就是如此，也說(shuō)明你并沒(méi)有將知識(shí)真正學(xué)扎實(shí)，對(duì)吧？”他默默地點(diǎn)了一下頭?！板e(cuò)題分析固然重要，來(lái)分析一下你易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)有哪些吧?！苯又?，媽媽把錯(cuò)題都理清了思路，并讓他自己找出錯(cuò)誤原因，他逐漸發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題都是粗心大意導(dǎo)致的，媽媽也嚴(yán)厲批評(píng)道：“原來(lái)這么多題因計(jì)算與審題問(wèn)題丟了分，這才是你的弱項(xiàng)啊。但思路并沒(méi)有混亂，可見(jiàn)你還是頭腦清晰的，改正了這個(gè)粗心大意的習(xí)慣，成績(jī)自然要提高幾倍的…”

從這次批評(píng)中，他也明白了自己丟分的主要原因——粗心大意。他抬起頭看向媽媽，她雖然有些嘮叨，但她是和藹的，親切的，不嚴(yán)厲的。他多么希望自己也能在考試時(shí)像她一樣認(rèn)真，對(duì)自己負(fù)責(zé)，還能做到不浮燥......

內(nèi)容吸引人的高中畢業(yè)季作文分享

時(shí)間飛逝，對(duì)于即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)需要踏上新的旅程了，難忘三年的高中時(shí)光里課間互相嬉戲愉快的場(chǎng)面，不如將想說(shuō)的話用文字的形式記錄下來(lái)，我們?cè)鯓硬拍鼙磉_(dá)高中畢業(yè)季的情感作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《內(nèi)容吸引人的高中畢業(yè)季作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

內(nèi)容吸引人的高中畢業(yè)季作文(篇一)

今天是我一生中無(wú)法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開(kāi)我的高中同學(xué)；今天我要離開(kāi)我的高中老師；今天我要離開(kāi)我的母校。再過(guò)幾天，我將要面臨高考，面對(duì)著人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我對(duì)大學(xué)我充滿了向往，對(duì)高中我又依依不舍。看著我們即將告別的老師，我內(nèi)心的愛(ài)在涌動(dòng)。我相信老師也是如此，他們把我們當(dāng)成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時(shí)！

離別總是不可避免的。但是，我相信我們會(huì)再見(jiàn)面的。若干年之后老師、同學(xué)定會(huì)再聚首，共敘師生情誼和同學(xué)友誼。俗話說(shuō)：“友誼地久天長(zhǎng)”。我想：到那時(shí)，即便我們忘記了同學(xué)的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們?cè)匐y相聚，但是我們的友誼絕不會(huì)被遺忘。

人的一生真正朋友甚少，如果要說(shuō)最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學(xué)們：無(wú)論今后我們身在何處，距離有多遠(yuǎn)，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會(huì)斷開(kāi)。

此外，在這里，我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時(shí)間里，她不但在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)到很晚，而且在生活的簡(jiǎn)樸和做人的真誠(chéng)上，給我做了好的榜樣。我不會(huì)忘記我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)后的談話，是那樣的親切。

還有，感謝我的班主任x老師，感謝她陪伴我度過(guò)了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝x老師為我們找到的學(xué)習(xí)方法，感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。

最后，我要感謝即將退休的年級(jí)組長(zhǎng)x老師。x老師也是陪我度過(guò)了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對(duì)不好的成績(jī)不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報(bào)”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會(huì)生存的法則，這是書(shū)本知識(shí)不可能學(xué)到的。

總而言之，教我的老師都很有責(zé)任感，他們對(duì)我們的愛(ài)感動(dòng)了我們。同學(xué)和老師們都是我一生的永遠(yuǎn)的朋友！

這個(gè)時(shí)候，我難說(shuō)再見(jiàn)。千言萬(wàn)語(yǔ)，我只想說(shuō)：“謝謝老師們，我不會(huì)忘記您們。”

希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學(xué)生，祝老師們身體健康，幸?？鞓?lè)！

內(nèi)容吸引人的高中畢業(yè)季作文(篇二)

立夏已至，光陰流水，又是一年畢業(yè)季，還有多少話語(yǔ)在心頭，口難開(kāi)，記憶無(wú)需粉飾，光陰從未虛度。--題記

總覺(jué)得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。

若人生是一場(chǎng)初相遇，素年錦時(shí)，你我共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止。

或許我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái)，又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。

又一次回首我們?cè)哌^(guò)的路，那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水，那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。

冥空念月，時(shí)空隧道中穿越古今譜寫(xiě)愛(ài)戀伴一月櫻桃始葩。

菁華于初，重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。

春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書(shū)空。

似水年華，握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月罌粟媚滿。

且聽(tīng)心語(yǔ)，靜聽(tīng)心中語(yǔ)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)最美溫存伴五月錦葵開(kāi)放。

再見(jiàn)未央，離別季有愛(ài)天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。

不知不覺(jué)間三年的旅途已經(jīng)過(guò)去，我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。

且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。

人生旅途中，總有人不斷地走來(lái)，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。身邊的人只能陪著自己走過(guò)或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。

生活帶給我們太多的難以言說(shuō)，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過(guò)往一起留在了回憶里；許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個(gè)明晰透徹。

深知你我情意綿長(zhǎng)，不妨將你最溫潤(rùn)的情愫托付給這個(gè)七月。

待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏，我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。

你會(huì)發(fā)覺(jué)，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。

待下一個(gè)花開(kāi)時(shí)節(jié)，陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。

畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。

內(nèi)容吸引人的高中畢業(yè)季作文(篇三)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫(xiě)在心里，別再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀!

三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自我的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽晕仪猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富!

三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功!

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

你的本事獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自我應(yīng)對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自我能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下，同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的本事嗎!我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自我的本事，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽!

其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來(lái)吧!相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自我的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自我應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你和你的未來(lái)!

備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽(yáng)光的未來(lái)!

內(nèi)容吸引人的高中畢業(yè)季作文(篇四)

清晨，鬧鐘如往常一樣把我喚醒了，但是我卻沒(méi)有像往常一樣快速的穿衣洗漱，這一切只因?yàn)槲耶厴I(yè)了。昨天，就在昨天，我告別了生活了三年的學(xué)校，我告別了相處的同學(xué)，我告別了曾今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了，多么想留在那溫暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的讓人留戀，那么的難忘?。?/p>

以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣！我不怕畢業(yè)，但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見(jiàn)。原以為離別會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒(méi)用，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)，一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。

高考前，我們坐在教室里復(fù)習(xí)，當(dāng)鐘聲響起那一刻，班主任讓我們多留下復(fù)習(xí)十分鐘，這樣他就能再多看我們十分鐘。那天，聽(tīng)到很多同學(xué)都啜泣了，尤其是女孩子。當(dāng)我們離開(kāi)教室時(shí)，一向嚴(yán)厲的班主任竟然哭了，曾經(jīng)說(shuō)著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣?？粗奁陌嘀魅?，我們?cè)僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部同學(xué)都哭了。最后就這樣，班主任以淚水送走了我們這一屆學(xué)生。

從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎？開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，我們頂著烈日，在操場(chǎng)上喊口號(hào)；還記得嗎？上課時(shí)的小差，我們提防著老師，互相穿著紙條；還記得嗎？課間時(shí)的歡笑，我們談?wù)撝螒颍s定好放學(xué)后開(kāi)黑。還記得嗎？畢業(yè)時(shí)的沉默，我看著快門按下，您的身影留在了底片上。

如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上那一個(gè)個(gè)熟悉的身影，回想著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是如此的心酸，如此的難受。三年時(shí)光，竟然如此的短暫，當(dāng)我們把一切準(zhǔn)備好了，迎來(lái)的卻是一句再見(jiàn)。再見(jiàn)就再見(jiàn)吧！不是說(shuō)離別時(shí)為了下一次更好的相遇嗎！

三年來(lái)，感謝你們帶給我的美好回憶，我會(huì)把這份回憶埋藏心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了我的老師！再見(jiàn)了，我的母校！

內(nèi)容吸引人的高中畢業(yè)季作文(篇五)

在這個(gè)與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)和老師，開(kāi)始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動(dòng)的心，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們是稚嫩的雛鳥(niǎo)，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個(gè)社會(huì)。在不知不覺(jué)之中，暑期已過(guò)了一個(gè)多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無(wú)所畏懼地走進(jìn)社會(huì)中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會(huì)是寶貴的財(cái)富，也是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，每個(gè)人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。對(duì)于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐?，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個(gè)月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報(bào)酬，更令人珍惜的是精神上的回報(bào)。

剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動(dòng)，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)得起考驗(yàn)，這些對(duì)于我們是快樂(lè)并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ麟y找而知難而退，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍量嗑蜕⑼忍优?，大家都是無(wú)條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺(jué)到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢(mèng)，奔向四面八方。

雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢(mèng)想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿，肩膀會(huì)逐漸厚實(shí)。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對(duì)的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時(shí)的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動(dòng)，多了分理智與沉著，希望那時(shí)的我們依舊銘記此時(shí)此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

美美的我作文（匯編十二篇）

在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我眼中的美作文12篇，希望能夠幫助到大家。

美美的我作文 篇1

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁是一種美，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私是一種美；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊也是一種美……這樣的美我很向往，而我眼中的卻是另一種美。

春去秋來(lái)，物轉(zhuǎn)星移，依舊存在我心中的、我眼中的美是我家鄉(xiāng)下的老宅。在這個(gè)喧鬧的城市里，渾濁的空氣，刺眼的霓虹燈每每讓我想起在老宅里的'情景。“快來(lái)呀，開(kāi)飯羅——”媽媽端著熱氣騰騰的魚(yú)湯，用筷子敲著碗邊大喊著，而我和小伙伴早已玩得忘記了時(shí)間。那時(shí)總覺(jué)得老宅后院有一種魔力，時(shí)時(shí)吸引著我們，總是玩過(guò)吃飯時(shí)間。每到此刻，總是和同伴約好后才胡亂地應(yīng)一聲，然后作鳥(niǎo)獸散，飛往各家。

“好餓喔！”連吃幾口，才從飯菜中擠出一句。媽媽總會(huì)不失時(shí)機(jī)地教育：“女孩家哪有像你這樣，毫無(wú)淑女樣，簡(jiǎn)直是野小子?！蔽疑焐焐囝^，沖她眨眨眼，傻笑笑，我也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫老宅這樣迷人呢。

有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，老宅的兩扇大斑駁的大門就會(huì)發(fā)出吱吱呀呀的聲響，好像在為自己被遺棄而傷感地唱著挽歌，這時(shí)我總覺(jué)出其中有一種凄婉之美。有時(shí)我還走近細(xì)聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)出一些優(yōu)美而蒼涼的旋律呢。大門旁邊是高高的圍墻，布滿青藤的墻角總能吸引一些小蟲(chóng)子，如放庇蟲(chóng)，我是從不抓它的，因?yàn)槭忠话此恪芭摹钡囊宦暦懦鲆还沙魵?，熏得人頭腦發(fā)昏；還有蚯蚓，金龜子和揮舞著兩把大刀的螳螂，時(shí)常還有停歇在青藤上嘶叫的知了，我真想做一回得利的黃雀，可從未看到螳螂捕蟬的一幕。但墻下的磚頭我是不敢翻動(dòng)的，那里會(huì)緩緩地爬出一兩條黑紅的百腳，就是蜈蚣，碰上可不好玩。

老宅后院有兩株老杏樹(shù)，我喜歡用麻繩系在兩樹(shù)之間，坐在上面蕩來(lái)蕩去，老樹(shù)會(huì)隨著繩索晃動(dòng)，透過(guò)葉縫射下的陽(yáng)光也在晃動(dòng)，這時(shí)便會(huì)感覺(jué)有一種神秘的意味。有時(shí)一時(shí)興起也會(huì)搬來(lái)一只板凳，墊在腳下往樹(shù)上爬，抱住那壯碩的樹(shù)干，老樹(shù)總以凹凸不平的手撫摸著我，我卻總會(huì)感到難以忍受這異族的愛(ài)，想趕快爬上去，摘那青青的杏子，然后坐在枝丫上甜甜美美地吃上一頓。這時(shí)我便兩腿夾住樹(shù)干，雙手抱住樹(shù)干，一厥一厥地往上爬，可誰(shuí)知憑我多么努力，卻仍在原地做著無(wú)用功，我興嘆著望望那碧綠的葉間閃著淡黃色光芒的果子，只好收起三尺饞涎而作罷。

我一直引以為豪的是園中的小花圃，各種各色的小花點(diǎn)綴其間，雖沒(méi)有名字，但絲毫不影響它們的蓬勃生長(zhǎng)，不影響它們的招搖作態(tài)。有時(shí)我會(huì)拉著伙伴來(lái)觀賞，總會(huì)有人大叫一聲，“這是我家的花”，便拉住我要賠償。此刻我會(huì)笑著哄他，并承諾會(huì)給他移栽一種更好看的花。當(dāng)然他們不會(huì)相信我一而再，再而三的謊言。誰(shuí)叫我太愛(ài)花了，我會(huì)不惜一切手段把美麗的花弄到手，但總不會(huì)承認(rèn)那個(gè)我不愛(ài)聽(tīng)到的字眼。我覺(jué)得只有美麗的花才能裝點(diǎn)我心儀的老宅。

我喜愛(ài)老宅中的每一個(gè)構(gòu)件，盡管老宅在一天一天衰老下去，盡管老宅的墻變成了頹垣，老宅的門樓已經(jīng)坍圮，老宅的房屋已經(jīng)爬滿了蛛絲，但時(shí)光不會(huì)磨滅我對(duì)老宅的思念；盡管老宅已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草，但在老宅生活的情景和老宅在我眼中的美永遠(yuǎn)不會(huì)消褪。

老宅啊，我的老宅。

美美的我作文 篇2

在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，美如同一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈。而在我心中，美有著多種不同的表現(xiàn)形式。

美，是平凡生活中的小確幸。一頓美味的飯菜、一本好看的書(shū)、一次愉快的聊天，這些看似微不足道的事情，卻能給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。在忙碌的`生活中，我們常常忽略了這些小確幸，其實(shí)它們才是生活中最真實(shí)、最美好的存在。

美，是善良的行為。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一次幫助，都能傳遞出溫暖和關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們看到有人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地伸出援手；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，感受到他人的關(guān)心和支持。這些善良的行為，讓我們的世界變得更加美好。

美，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。那些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗的人，他們身上散發(fā)著一種迷人的光芒。無(wú)論是藝術(shù)家、科學(xué)家還是普通人，只要有夢(mèng)想，并為之付出努力，就都是美的。夢(mèng)想讓我們的生活有了目標(biāo)和方向，也讓我們的人生變得更加精彩。

美在我心中，是一種力量，它激勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美好，去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。讓我們帶著對(duì)美的向往，用心去感受生活的每一個(gè)瞬間，讓美永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

美美的我作文 篇3

美在何方？我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山頂峰觀看日出，認(rèn)為那是壯觀美；曾經(jīng)與九寨溝清澈溪水嬉戲，認(rèn)為那是活潑美；曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天繁星與銀河，認(rèn)為那是憂郁美……可是，我總以為美是短暫，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛煙花。

可是，現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。何以見(jiàn)得？當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己愛(ài)心老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周圍乘客對(duì)他露出欣慰笑容——這時(shí)你感覺(jué)到，是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到，又是不是美呢……所以，美是高尚品德，是每個(gè)人所擁有愛(ài)心，美在我身邊。

美有許多表現(xiàn)形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì)有不同體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，與你一起分享快樂(lè)人；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你人；當(dāng)你成功時(shí)，眼角里有淚花人；當(dāng)你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵(lì)人……不管他（她）是你朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你，你所感覺(jué)到——是，就是美。

有人認(rèn)為美是無(wú)限風(fēng)光，是畫(huà)家風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè)家譜寫(xiě)樂(lè)章?？墒沁@樣美是抽象美，而實(shí)實(shí)在在美——永遠(yuǎn)在你心中！

其實(shí)，美是畫(huà)家畫(huà)筆，是音樂(lè)家一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀美景每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你卻是無(wú)比享受。所以——美在我們身邊。

朋友，不要再長(zhǎng)途跋涉尋找美真諦，也不要冥思苦想美真正含義，美是很實(shí)在東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐人、讓座人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美享受；試著向你親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美感覺(jué)！

高尚品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在美，正因?yàn)槿绱?，美就在我身邊?/p>

美美的我作文 篇4

我記憶中的人數(shù)也數(shù)不清，可是你要是問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，一個(gè)熱愛(ài)工作，自己病了，還回來(lái)幫我們上課的陳老師。

聽(tīng)說(shuō)陳老師發(fā)燒和咽喉疼，有可能不回來(lái)上語(yǔ)文課。我的心好像有把一億把刀插入。我們安靜地在做作業(yè)。沉重而清脆地腳步聲，在課堂做來(lái)，打開(kāi)了門，是陳老師。陳老師說(shuō)：“這節(jié)沒(méi)有大半節(jié)課的時(shí)間，請(qǐng)認(rèn)真地聽(tīng)我上課?！蔽覀円谎圆话l(fā)，認(rèn)真的聽(tīng)課。連我們“搗蛋鬼”關(guān)永鋮，也不在課堂搗亂。老師的臉上，通紅紅的`，是發(fā)燒燙紅的。陳老師不管她的臉多紅，還是給我們上課。老師越說(shuō)越紅，好像臉上搽了胭脂，但并不是自然紅，還比仙女更美。在我心里當(dāng)中陳老師不搽胭脂，也很的美。老師說(shuō)到重要的部分，喉嚨咳嗽，聲音沙啞。

下課了，老師叫差生上來(lái)講臺(tái)，說(shuō)有沒(méi)有做作業(yè)的。認(rèn)真教他們不作業(yè)。他們連累了我們，我們班在級(jí)部的倒數(shù)第一名。老師把差生留下來(lái)，輔導(dǎo)作業(yè)。老師說(shuō)著說(shuō)著都沒(méi)有顧及到自己，他堅(jiān)持著把作業(yè)輔導(dǎo)完。才喝一口水。我心怦然一震，老師是一個(gè)熱愛(ài)工作的人。

陳老師熱愛(ài)工作比自己的生命，還重要。你說(shuō)她熱不熱愛(ài)工作？

美美的我作文 篇5

池州的濕地公園是個(gè)美麗的地方。

春天，樹(shù)木抽出新的紙條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春風(fēng)輕輕地吹著，吹呀，吹呀，把柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)吹綠了，把郁金香妹妹的臉吹紅了。其它花朵也不示弱，紛紛換上了黃色、紫色、白色的裙子。鳥(niǎo)兒們站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著，向周圍樹(shù)木散播：“春天來(lái)啰！春天來(lái)啰！”的信息，樹(shù)木聽(tīng)了，興奮地?fù)u著它那巨大的胳膊就這樣，整個(gè)公園都在這春姑娘的呼喚下蘇醒了。

夏天，公園里下著一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的'大雨，呼啦啦，嘩啦啦雨越下越大，人們不得不撐開(kāi)雨傘，來(lái)抵擋這“調(diào)皮娃娃”。過(guò)了許久，也許是它們厭倦了，蹦累了，便懶洋洋地躺在雨傘上，慢慢地滴了下來(lái)，好似一串水簾。雨停了，公園里變得涼爽起來(lái)，青蛙呱呱地唱起了輕快的小調(diào)。池塘里的荷葉碧綠碧綠的，水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，粉紅的荷花高傲地坐在荷葉上，打量著周圍的一切。

秋天，銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，像一張張郵票，寄走了夏天的悶熱，郵來(lái)了秋天的清涼。我輕輕地踩在落葉上，落葉便一邊回應(yīng)我，一邊發(fā)出咯吱咯吱的響聲。

冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，我一蹦一跳地走在小徑上。樹(shù)上、長(zhǎng)椅上都是一層厚厚的積雪。我用手輕輕地碰了一下樹(shù)枝，上面的積雪頓時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了我的臉上、身上，我為自己下了一場(chǎng)雪。

濕地公園的一年四季都是那么美。春天，美在生機(jī)；夏天，美在靈動(dòng)；秋天。美在涼爽；冬天，美在潔白！

美美的我作文 篇6

身邊到處都是美，比如品德美、行為美、助人美……，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。

我記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶過(guò)不了馬路，就有一個(gè)人扶著她過(guò)馬路，那個(gè)人還是笑著扶她過(guò)馬路的，好像幫助人是一種快樂(lè)的事情。每次在特色班的時(shí)候，老師讓壓小印章的時(shí)候，別人弄完了后都給老師說(shuō)了一聲謝謝老師，我們這個(gè)特色班沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)的，沒(méi)說(shuō)的里面包括我，給老師說(shuō)謝謝的，老師對(duì)他表示出是一種表情，沒(méi)有說(shuō)謝謝的是另一種表情。我記得有一次，我在騎自行車的時(shí)候，前面有人走著，我只能剎車等他們過(guò)去，沒(méi)想到的是他沒(méi)既然往一邊站，讓我過(guò)去，我覺(jué)得他別的高興。我記得有一次，在家洗完臉的時(shí)候，沒(méi)有人去把水倒了，也沒(méi)有人把毛巾擰干，我就主動(dòng)的給媽媽說(shuō)：“我去倒水了?！眿寢屨f(shuō)：“今天我的兒子咋么這么乖呀！”因?yàn)槲抑拔叶际菋寢屨f(shuō)了，我才去把水倒了，今天我是主動(dòng)的。有時(shí)候有人來(lái)買東西，爸爸沒(méi)有在家，姐姐也沒(méi)有從學(xué)校回來(lái)，只能媽媽買了，可是媽媽又看著小弟弟，我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著，然后媽媽去買東西，我要想辦法不讓小弟弟哭，一直等賣完?yáng)|西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時(shí)候我的小弟弟哭了，媽媽上廁所去了，只有我能照顧小弟弟，我就和小弟弟玩，盡量不讓小弟弟哭，一直等到媽媽上來(lái)。

世上還有很多很多美麗的事情，就要讓自己來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。

美美的我作文 篇7

今天觀看了以“美在我身邊”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，里面的故事深深地打動(dòng)著我、鼓舞著我，現(xiàn)就讓我和大家一起分享一下我的學(xué)習(xí)收獲。

聽(tīng)劉洋老師給我們講述美麗的太空，讓我感受到了太空的獨(dú)特與神奇，也感受到了我們生存的星球——地球?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)有多么的重要，我長(zhǎng)大了以后也想去看看我們美麗的太空。我們一定要好好的保護(hù)好我們賴以生存的家園，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球！

萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋、陳一冰和體操隊(duì)的其他隊(duì)員出現(xiàn)在面前，聽(tīng)完他們介紹平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)間和每天的訓(xùn)練量，我十分驚嘆：游泳隊(duì)的隊(duì)員每天最少游一萬(wàn)米！在平時(shí)，我們游上兩百米或五百米就已經(jīng)非常了不起了，而他們竟然是我們的幾十倍！原來(lái)奧運(yùn)冠軍就是這樣練出來(lái)的！這讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都要堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能成功。世上無(wú)難事，只怕有心人！

最美司機(jī)吳斌，在5月29日上午，從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大巴車上，一輛貨車的前剎車板飛了出來(lái)，砸中了吳斌的腹部，頓時(shí)，血花飛濺，但他還是完成了一系列的動(dòng)作，并告訴乘客不要慌亂，有秩序的下車。這位平民英雄用他人所難以達(dá)到的毅力保證了一車人的安全，既令人佩服，又叫人震憾。

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，像往常一樣，我又看到了潘校長(zhǎng)和值日老師站在車來(lái)車往的馬路中間，扶著同學(xué)們穿過(guò)馬路。還有很多老師也一如既往的守侯在學(xué)校各個(gè)同學(xué)們必經(jīng)的角落，有的在安撫一年級(jí)新生的情緒，有的在和家長(zhǎng)交流……我突然覺(jué)得，老師平時(shí)為我們做的，這不也是一種“美”嗎？正如偉大的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)所說(shuō)的“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，我們身邊的每一個(gè)人都有自已的“美”，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，我們要多學(xué)別人身上的“美”，感恩別人的“美”。

美美的我作文 篇8

這兒真美！

天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空中漂浮著朵朵白云，它們千姿百態(tài)：有的一根一根像羽毛輕輕地漂浮在空中，有的軟軟的一叢像棉花。一群小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去！它們一會(huì)兒盤(pán)升到白云上空，像是在比誰(shuí)飛得最快；一會(huì)兒躲到云層里，像是在玩捉迷藏；一會(huì)兒俯沖到樹(shù)上，嘰嘰喳喳的，像是在歌唱。飛著飛著，它們迅速地沖了下去，好像有什么食物呢。

遠(yuǎn)處，一座座群山，連綿起伏，重重疊疊，高聳入云，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。

山腳下，有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)枝粗壯，樹(shù)葉茂盛，像一個(gè)個(gè)綠巨人保衛(wèi)著大地。樹(shù)林里有一只松鼠，它可調(diào)皮了。從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，不停地采摘著松果，別看它個(gè)子小小的，可是個(gè)工作能手呢。

一條小河穿林而過(guò)。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。河里的小魚(yú)有時(shí)浮到水面上吐泡泡，有時(shí)搖著尾巴互相追逐；有時(shí)一字排開(kāi)，有時(shí)聚，有時(shí)散，像是在表演花樣游泳。

岸邊綠茵茵的草地生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草歡快地跳起了舞。草地上的花各種各樣，五彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放著。撲鼻而來(lái)的香味引來(lái)了許多的'蜜蜂和蝴蝶，它們像是在為美麗的花兒翩翩起舞。在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里，有幾只快樂(lè)的小白兔在頑皮地打鬧。它們就像調(diào)皮的孩子你追我趕，一蹦一跳的。它有一對(duì)毛茸茸的長(zhǎng)耳朵。一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)，都能讓它迅速警覺(jué)起來(lái)，一雙紅寶石似的眼睛搜索者一切可疑事物，嘴巴上那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，讓它看起來(lái)像一個(gè)思想家。

在這風(fēng)景如畫(huà)的地方走一走，看一看，真是令人心曠神怡。

美美的我作文 篇9

生活中到處都是美，美就像一首歡快的歌曲，讓人們走進(jìn)美的生活，體會(huì)美的快樂(lè)。

她，長(zhǎng)得胖胖的，一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張可愛(ài)的嘴巴，一張嘴就飄出百靈鳥(niǎo)一般甜美的聲音，我們都喊她“百靈鳥(niǎo)”。她就是我的同學(xué)曾茜。

有一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)教室里垃圾橫七豎八地躺在地上，同學(xué)們卻各自在干自己的事情，好像根本無(wú)視垃圾的存在。我剛想問(wèn)今天是哪一組掃地，一個(gè)胖胖的身影忽然跳入我的眼簾，只見(jiàn)她彎著腰，默默地把地上的垃圾一張一張地?fù)炱?，紅撲撲的臉蛋上滲出了小小的汗珠，我定睛一看，是曾茜！我連忙走過(guò)去說(shuō)：“曾茜，我來(lái)幫你！”沒(méi)想到她輕輕一笑，甜甜地說(shuō)：“我不累，你還沒(méi)吃早餐，快去吧，別弄臟了手。”說(shuō)完她又低頭繼續(xù)忙著，教室里同學(xué)們的說(shuō)話聲嬉笑聲好像與她無(wú)關(guān)，她眼中只有那些難看的垃圾，她要盡快處理掉它們，給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)天地。我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

曾茜很美，可是在我的眼中，她的心靈更美。

美美的我作文 篇10

在這個(gè)世界上，有許多偉大的人和事，他們的美常常讓人贊嘆不已。然而，在我心中，最美的卻是那些平凡的人和事。

平凡之美，體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。清晨，環(huán)衛(wèi)工人早早地起床，為我們打掃街道，讓我們的城市變得更加整潔美麗。他們的身影雖然平凡，但他們的付出卻讓我們的生活更加舒適。傍晚，菜市場(chǎng)里的小販們忙碌地招呼著顧客，他們的臉上洋溢著樸實(shí)的笑容。他們的生活雖然平凡，但他們的努力卻讓我們的餐桌更加豐富。

平凡之美，還體現(xiàn)在人與人之間的關(guān)愛(ài)之中。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，身邊的朋友和親人會(huì)毫不猶豫地伸出援手，給予我們幫助和支持。他們的'關(guān)愛(ài)雖然平凡，但卻讓我們感受到了人間的溫暖。在公交車上，年輕人會(huì)主動(dòng)給老人讓座；在馬路上，行人會(huì)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。這些小小的舉動(dòng)，雖然平凡，但卻體現(xiàn)了人們的文明素養(yǎng)和社會(huì)的和諧之美。

平凡之美，更體現(xiàn)在對(duì)生活的熱愛(ài)之中。那些熱愛(ài)生活的人，他們會(huì)用心去感受生活中的每一個(gè)美好瞬間。他們會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上種上幾盆花，讓自己的家變得更加溫馨；他們會(huì)在周末的時(shí)候和家人一起去公園散步，享受大自然的美好。他們的生活雖然平凡，但他們卻用自己的方式詮釋了生活的意義。

平凡之美，是一種真實(shí)而樸素的美。它不需要華麗的外表和夸張的表現(xiàn)，只需要一顆真誠(chéng)的心和一份對(duì)生活的熱愛(ài)。讓我們用心去發(fā)現(xiàn)平凡之美，讓它在我們的心中綻放出更加絢爛的光彩。

美美的我作文 篇11

美，是一種難以言喻的感受，它如同一縷清風(fēng)，輕輕拂過(guò)我們的心靈，留下無(wú)盡的溫暖與感動(dòng)。在我心中，美源自于大自然的鬼斧神工。

清晨，第一縷陽(yáng)光灑在大地上，喚醒了沉睡的世界。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，仿佛在為新的一天歡呼。遠(yuǎn)處的山巒在晨曦中若隱若現(xiàn)，宛如一幅水墨畫(huà)。山間的小溪潺潺流淌，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲。溪邊的花朵綻放著絢爛的色彩，散發(fā)著迷人的芬芳。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄落，如同翩翩起舞的蝴蝶。

大自然的美，不僅僅在于它的景色，更在于它所蘊(yùn)含的力量。暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，天空烏云密布，電閃雷鳴?？耧L(fēng)呼嘯著，吹得樹(shù)木東倒西歪。然而，在這狂風(fēng)暴雨之中，我們卻能感受到大自然的強(qiáng)大與堅(jiān)韌。雨后，天空格外湛藍(lán)，空氣格外清新。彩虹橫跨天際，如同一座美麗的橋梁。大自然用它的方式告訴我們，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后，必將迎來(lái)更加美麗的風(fēng)景。

大自然的'美，是無(wú)私的，它不求回報(bào)地給予我們無(wú)盡的美好。它讓我們感受到生命的奇跡與偉大，讓我們懂得珍惜與感恩。在大自然的懷抱中，我們可以忘卻一切煩惱與疲憊，盡情地享受這份寧?kù)o與美好。自然之美，永遠(yuǎn)在我心中。

美美的我作文 篇12

“在我們身邊不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——美在你身邊》?？赐旰?，我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。

“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡(jiǎn)單的描速了一下太空，太空是無(wú)法用語(yǔ)言描訴的，那種美，那種其妙，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。

一輛公交車在高速公路上飛快的行駛著，一塊鐵片飛過(guò)了司機(jī)的身體，直直的穿過(guò)了他的心臟，而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度，緩緩?fù)Ｏ萝?。四十五秒?nèi)，車子完全停了下來(lái)，紅燈開(kāi)起，司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng)，然后自己卻倒下了……

是什么讓這位別鐵片穿過(guò)心臟的'人完成這一切，是信念。被鐵片穿過(guò)心臟還能存活如此之久，是新年。被鐵片穿過(guò)心臟還是活了這么久，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！

劉大成叔叔也上了臺(tái)，他創(chuàng)造了音樂(lè)界的奇跡。平時(shí)普通的水管，針管，玻璃藥瓶，經(jīng)過(guò)他的手，最后變成了美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

世界上沒(méi)有做不到的事，也許普通的不能再普通的東西，經(jīng)過(guò)你的手，會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西。

美就在我們身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美；美就在你身邊，只要你去實(shí)踐，你也能創(chuàng)造美。