孔子觀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-06-02 孔子觀后感2023孔子觀后感實(shí)用7篇。
看電影和看書十分相似,它們都是我們獲取知識(shí)和情感的重要途徑,只不過(guò)書籍的表現(xiàn)形式是靜態(tài)的,而電影則是動(dòng)態(tài)的??赐觌娪昂螅覀冇袝r(shí)候需要寫一篇觀后感來(lái)表達(dá)我們的感受和思考。通過(guò)寫觀后感,我們可以提高自己的寫作邏輯素質(zhì),同時(shí)也能更好的理解和欣賞電影。
一份標(biāo)準(zhǔn)的觀后感需要具備許多方面的要素,例如,對(duì)電影的核心內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確描述,對(duì)角色的性格、情感和命運(yùn)進(jìn)行深入分析,對(duì)影片的主題和價(jià)值進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)等等。觀后感不是簡(jiǎn)單的文字組合,它需要作者對(duì)電影的深入理解,對(duì)人生、價(jià)值觀和文化的深入思考,同時(shí)也需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。
以下是一篇有關(guān)于“電影名”觀后感的文章,它精彩地描述了電影的主題和情節(jié),對(duì)角色的性格和命運(yùn)進(jìn)行了深入分析,同時(shí)也展現(xiàn)了作者深切的思考和感受。趕快來(lái)閱讀這篇文章吧!
孔子觀后感 篇1
“子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎??”這句令人百聽不厭的話,究竟出自誰(shuí)人之口?我不說(shuō),想必大家都知道。此人乃是我國(guó)古代著名政治家、思想家、教育家——孔子。
孔子,名丘,字仲尼,生于公元前551年。他曾先后周游魯、宋、衛(wèi)、陳、蔡、齊、楚等國(guó)。以上不過(guò)是我找到的一部分資料,比起電影《孔子》,那可真是小巫見大巫。
這部電影類似于“回憶錄”一類,開篇就像我們展示孔子在公元前479年臨終時(shí)的場(chǎng)面??鬃拥囊簧鷼v經(jīng)坎坷:僅用一百乘牛車就嚇退了齊國(guó)三百乘戰(zhàn)車,并收復(fù)齊國(guó)所爭(zhēng)得的“汶上三城”,卻因季氏一族挑撥被迫趕出魯國(guó);收養(yǎng)了一名本用來(lái)陪葬的小孩長(zhǎng)大后卻“大逆不道”;驅(qū)逐出魯國(guó)而在各國(guó)周游是受盡戰(zhàn)亂之苦;弟子子路因戰(zhàn)爭(zhēng),顏回因搶救書籍而死??總之,在孔子重回魯國(guó)之前,孔子的每一刻都毫不平凡。
《孔子》所帶給我們的不僅只有孔子的那段生平,還有發(fā)人深思的“人生問(wèn)題”。電影中孔子說(shuō)了這樣一句話:“你看那前面的路,哪一條不是坎坷難行的呢?”人生也是如此。假若真有一條平坦的路,
最好不要去走,也許這就是一條最為黑暗的犯罪之路,甚至是一條絕路。一定要選擇以“言必信,行必果”、“與朋友交,言而有信”這樣的話作為“招牌”的看似狹隘的“小路”。
實(shí)際上我們?cè)谏钪幸苍龅竭^(guò)許多類似于孔子一生中的某些事。在做出選擇時(shí)不妨想想,是不是可以向孔子一樣選擇一條最為“難行”的路。
孔子觀后感 篇2
今日我們上完白天的課,晚上7點(diǎn)在魏教師陪同下我們觀看了一部具有強(qiáng)大的教育性質(zhì)的電影《孔子》說(shuō)到孔子我想人人都明白這位歷史文人名人,在春秋割據(jù),各國(guó)戰(zhàn)亂時(shí)期,孔子的歷史就穿插在這樣的亂世中。他和他的弟子們顛沛流離,周游列國(guó)十多年。一向未曾放棄的是禮義禮節(jié)仁和,能讓我記住很多故事精彩情節(jié),但他帶給我的,不僅僅是故事和情節(jié)那么簡(jiǎn)單。他留下的,是一個(gè)形象,一種十分好團(tuán)隊(duì)文法、團(tuán)隊(duì)精神,他帶著他心愛的弟子和一些文弱的書生一齊漂蕩。但給我感覺到好像他帶領(lǐng)的是我們中國(guó)的革命前輩,由于他們改變了一個(gè)世界,統(tǒng)領(lǐng)著一個(gè)朝代。
在影片中孔子出身于當(dāng)時(shí)一個(gè)小諸侯國(guó)魯國(guó),當(dāng)時(shí)由于是國(guó)難時(shí)期魯國(guó)的諸侯十分欣賞他智慧和才華,魯國(guó)的諸侯期望以他超越時(shí)代的思想和智慧來(lái)改變春秋諸國(guó)的歷史,然而就在魯國(guó)與齊國(guó)會(huì)盟之時(shí)他利用自我的聰明才智不僅僅震懾了齊軍,還為魯國(guó)奪回了三個(gè)城市,正由于他的正義和忠誠(chéng)遭到了奸人三桓相國(guó)的陷害,之后回到魯國(guó)后遇到三桓相國(guó)的反對(duì)勢(shì)力欺壓,隨后孔子為了夢(mèng)想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久,傳播其文化思想,想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)?,只可惜霸道如此世間,不容其主張。他曾被魏國(guó)宋國(guó)亂軍圍困而身陷絕境,還曾被卷入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解,之后經(jīng)三桓相國(guó)的多次邀請(qǐng),見到相國(guó)的玉環(huán)后才同意回到魯國(guó)。
孔子臨終說(shuō)的那句話:“后人對(duì)我的贊賞是由于這部書《魯春秋》,對(duì)我的誤解也是由于這部書,孔子生前顛沛流離如喪家之犬,死后極盡哀榮成萬(wàn)世師表,他擁有一個(gè)強(qiáng)大的精神世界,并且為了一個(gè)夢(mèng)想不斷前進(jìn),能夠在困境中始終堅(jiān)持自我認(rèn)為正確的東西這才是孔子的偉大之處。
我從電影《孔子》中感受到,在我們平時(shí)工作和生活中要多關(guān)心自我身邊的每一個(gè)人,多組建像孔子那樣的團(tuán)隊(duì),不要犯我們魯國(guó)諸侯的那種錯(cuò)誤,錯(cuò)失良將,錯(cuò)失良將后會(huì)給我們國(guó)家或者企業(yè)帶來(lái)?yè)p失,也會(huì)增加自我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以我們要分清楚什么人該用什么人不該用什么事情能做什么事情不能做,不要輕易被美色等誘惑,要長(zhǎng)期堅(jiān)持良好的品格,應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神敬業(yè)精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力學(xué)習(xí),提高自我的素質(zhì),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、正直、光明磊落、對(duì)企業(yè),社會(huì)有用的人。
我們能夠從電影《孔子》中學(xué)到了很多關(guān)于現(xiàn)代管理的很多辦法,具體的感想如下。
1:要有一個(gè)始終對(duì)你不離不棄的團(tuán)隊(duì)。在這部片子中最讓我感動(dòng)的是孔子門下的弟子為了宣導(dǎo)孔子的禮儀文化。對(duì)孔子不管貧窮、富裕、始終如一的追隨者他隨他。這就是當(dāng)前比較流行的非權(quán)力影響力。
2:經(jīng)過(guò)這部片子感受到了文化禮儀的重要性。在這部片子中孔子宣導(dǎo)的文化就是禮儀。并不是以暴治暴。我國(guó)有著禮儀之邦的美譽(yù)。在加上我們維也納酒店有事一個(gè)服務(wù)行業(yè)、想我們的服務(wù)禮儀的重要性。
3:一個(gè)人要堅(jiān)持自我的目標(biāo)與夢(mèng)想。在此刻的很大一部分人都不明白自我能做什么不明白自我的目標(biāo)和自我的夢(mèng)想。在這部片子中孔子為了宣導(dǎo)自我的文化不惜在外顛沛流離18年這種精神正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。正所謂有志者立長(zhǎng)志無(wú)志著長(zhǎng)立志。
孔子觀后感 篇3
春秋割據(jù),各國(guó)戰(zhàn)亂,孔子的年代就穿插在這樣的亂世中。他與他的弟子們顛沛流離,周游列國(guó)十幾年。一直未曾放棄的是禮義仁和。
我?guī)е⒉皇呛芨叩钠谕タ催@部影片。兩個(gè)多小時(shí),與場(chǎng)內(nèi)的觀眾一起,很安靜地看完。正如胡玫所說(shuō)“《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節(jié)的影片”。但是孔子帶給我的,不僅是故事與情節(jié)那么簡(jiǎn)單。他留下的,是一個(gè)形象,一種精神,連同他身后的弟子一起,或許大多是文文弱弱的讀書人。但是你感覺到的必定是如海濤般的千軍萬(wàn)馬,統(tǒng)領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代。
電影中孔子出身于當(dāng)時(shí)一個(gè)小諸侯國(guó)——魯國(guó)的沒(méi)落貴族家庭,為社會(huì)的混亂情形而憂心忡忡,希望以他超越時(shí)代的思想與智慧來(lái)影響春秋諸國(guó)的歷史進(jìn)程。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣,彼時(shí)孔子的時(shí)代還未到來(lái)。雖曾仕官于魯國(guó),并以其勇敢與智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)與強(qiáng)大的希望,但是最終政治理念破滅于現(xiàn)實(shí)之前。隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久,傳播其思想,想與整一個(gè)時(shí)代抗?fàn)帲豢上О缘廊绱耸篱g,不容其主張。他曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境,也曾被卷入政治陰謀的旋渦,甚至曾被世人誤解……于晚年返鄉(xiāng)祖國(guó)——魯國(guó),他歸而不隱,不懈于教育弟子眾人及進(jìn)行文獻(xiàn)整理工作。
孔子力主禁止活人獻(xiàn)祭的戲,十分精彩。朝堂之上發(fā)哥舌戰(zhàn)群儒,圓形的會(huì)場(chǎng),不知道當(dāng)時(shí)是不是這樣的,整個(gè)場(chǎng)景很像古羅馬元老院或者現(xiàn)在英國(guó)議會(huì),呵呵,對(duì)待公山狃這種小人,最經(jīng)典的就是以其人之道還治其人之身,“給個(gè)話啊”,展現(xiàn)了孔子的從容與智慧,更大是幽默。
另外就是老子與孔子那段仙境般的對(duì)話,也可在歷史上找到印證,史書中有關(guān)于孔子向老子請(qǐng)教學(xué)問(wèn)的記載,而電影中編劇為了劇情的需要,讓孔子去回憶他與老子的對(duì)話,此情節(jié)并無(wú)不妥,反而可以從他們的對(duì)話中表現(xiàn)了儒道兩家思想的同異。
顏回、子路、冉求,性格各異,但是愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛(wèi)國(guó),冉求回魯國(guó)效命。最牽動(dòng)人心的是顏回,顏回是孔子最鐘愛的弟子,外表文文弱弱卻機(jī)智靈活、意志堅(jiān)定。他死得那一幕,有很多人給出了負(fù)面的評(píng)價(jià):矯情、假、搞笑。但是我被感動(dòng)了,我相信顏回不顧生命,甚至都沒(méi)有想到生命,反復(fù)潛入水中挽救竹簡(jiǎn)的那一刻,很多觀眾也落淚了,我也相信當(dāng)孔子一直抱著死去的顏回不肯放手的那個(gè)場(chǎng)面,震撼了萬(wàn)千人。
給我印象較深的是孔子的弟子顏回之死,顏回是孔子最得意的弟子之一,顏回為了搶救夫子的書簡(jiǎn),放棄了自己的生命,這點(diǎn)讓我很感動(dòng),在顏回的眼中,孔子的書簡(jiǎn)比自己的命都重要,仔細(xì)想想,正因?yàn)楹髞?lái)有著無(wú)數(shù)個(gè)顏回,我們現(xiàn)在才可以領(lǐng)悟到孔子的精神。當(dāng)我看到孔子抱著顏回的尸體大哭,弟子們勸他:已經(jīng)三個(gè)時(shí)辰了,已經(jīng)緩不過(guò)來(lái)了。可是夫子依舊抱著,那個(gè)場(chǎng)面真的悲慘。還有就是子路之死,子路其實(shí)是一個(gè)有勇無(wú)謀的人,但他始終記著夫子的教誨,直到死的那一刻,仍記著夫子說(shuō)過(guò)的:“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死后,喪徒如喪子,但是夫子沒(méi)有讓淚流下,夫子依然很欣慰,欣慰的是自己的弟子雖然沒(méi)有如償所愿,但已得為仁。
我從電影《孔子》中感受到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、正直、光明磊落、對(duì)國(guó)家有用的人。
孔子觀后感 篇4
根據(jù)學(xué)校得推薦和要求,今天,我在爸爸得陪同下,再次觀看了《孔子》這部電影。
電影《孔子》在前部分都是講孔子投身政治與教育,使用“仁義禮治”來(lái)治理魯國(guó),取得了一系列輝煌得成就,感覺一切都是那么得順利。然而,在后部分卻峰回路轉(zhuǎn),即從孔子推翻三桓失敗和齊國(guó)大兵壓境之后,孔子便開始里顛沛流離得苦難生活,最后到老得時(shí)候回到魯國(guó)投身教育??鬃右惠呑右矝](méi)有將“仁義禮治”推行成功。
電影幾乎沒(méi)有涉及到孔子在學(xué)術(shù)上得成就和“仁義禮治”得思想,只是從一個(gè)很普通得視角來(lái)描述孔子得一生。片子得前半部分和孔子得面孔一樣,看起來(lái)一切都是那么得平和。然而,前半部分也為孔子得命運(yùn)埋下了伏筆,即該部分實(shí)際上是危機(jī)四伏。同樣得,平和得孔子,背后是其經(jīng)受了一般人沒(méi)有經(jīng)歷得痛苦以及在痛苦中體驗(yàn)得境界和對(duì)信念得執(zhí)著。
這部電影有幾個(gè)情節(jié)讓我記憶尤深。
第一個(gè)情節(jié)是孔子推翻三桓失敗后,孔子和魯王得對(duì)話以及孔子和老子得對(duì)話。孔子以一腔充滿“仁義”得熱血誓以推翻三桓以維護(hù)“君臣之綱”。魯王便說(shuō)了,“仁義只是一個(gè)說(shuō)辭,如果失敗了,誰(shuí)還在乎你仁義與否”,“我們應(yīng)該‘無(wú)為方 1
能無(wú)不為’”。于是,孔子便回憶起和老子得對(duì)話,老子提了一句話,如果做不到便索性放棄吧,這非常符合老子“無(wú)為”得思想。老子得“無(wú)為”,即無(wú)違,不要違反規(guī)律,也就是如果你真得做不到得話,說(shuō)明條件還不成熟,無(wú)需勉強(qiáng)硬來(lái)??鬃友垡婑R上得以成功推行“仁義”,卻在這一時(shí)刻失敗了,要放棄以前所做得所有得努力,這真是一般人難以接受得。于是,孔子便離開魯國(guó),顛沛流離到周朝列國(guó),每到一個(gè)地方便開始“仁義”得教育。
第二個(gè)情節(jié)是孔子和衛(wèi)國(guó)君夫人南子得對(duì)話。南子對(duì)孔子說(shuō)了一句話,“世人也許容易理解夫子得痛苦,但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)得意境”。南子在電影出現(xiàn)得第一幕是,她拿著一卷書,趴在草上讀書,從這一幕可以看出南子是一個(gè)有知識(shí)知禮節(jié)得人,當(dāng)然也是一個(gè)美麗性感得女人。同樣得,從她與衛(wèi)君和太子等人得對(duì)話中,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),南子是一個(gè)聰慧、做事強(qiáng)硬果斷得女強(qiáng)人。她對(duì)孔子充滿一種“惺惺相惜”得敬仰與欽佩,他和夫子兩個(gè)人在對(duì)話得那一刻都能夠深深體會(huì)到對(duì)方得痛苦和境界。南子得出現(xiàn),讓我能夠進(jìn)一步理解孔子得內(nèi)心和執(zhí)著。
第三個(gè)情節(jié)是顏回之死。這個(gè)情節(jié)是讓我最無(wú)法忘記得情節(jié)。我對(duì)顏回得體會(huì)是,他在片子是一個(gè)非常帥氣、有才和忠誠(chéng)得人。在這一個(gè)情節(jié),一方面是顏回為了挽救孔子流離各國(guó)譜寫得書籍而一次又一次得深潛到冰冷得水里,撈起一卷又一卷得竹簡(jiǎn);另一方面是夫子慟哭得說(shuō)道“回,你給我 2
回來(lái)”,夫子只想顏回安全得爬出水面,而不是要他去撈那些花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血編寫得書籍。顏回對(duì)夫子和夫子對(duì)顏回間得這種感情,真是讓人無(wú)法言表。
第四個(gè)情節(jié)是孔子回到魯國(guó)。他和弟子們經(jīng)歷了諸國(guó)戰(zhàn)火,顛沛流離得回來(lái)后,在城墻底下哭著喊,我回來(lái)了。
看完這部電影,孔子給我留下最深刻得印象是“世人也許能夠理解夫子得痛苦,但未必能體會(huì)夫子在痛苦中體會(huì)得境界”??鬃觾?nèi)心得痛苦和對(duì)信念得執(zhí)著讓我無(wú)法忘記。這是一部非常有內(nèi)涵得國(guó)產(chǎn)片。該片弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中國(guó)古圣先賢幾千年經(jīng)驗(yàn)、智慧得結(jié)晶,其核心就是道德教育。能把這樣得題材拍成如此優(yōu)秀得電影,在當(dāng)前文化缺失、物欲橫流得大環(huán)境下,有不少人誤認(rèn)道德是限制人們行為得條條框框。其實(shí),有道德得生活才是真正正常、幸福得生活。
孔子觀后感 篇5
中國(guó)有句古話叫“活到老,學(xué)到老,”以前我不明白這句話的意思,但當(dāng)我看了《孔子拜師》這個(gè)故事后,我全明白了。
故事是這樣的:一天,孔子和他的學(xué)生在行走時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子在爭(zhēng)論,便上詢問(wèn)。當(dāng)兩個(gè)孩子從孔子學(xué)生口中得知自己面前的就是孔子時(shí),就請(qǐng)孔子回答他們爭(zhēng)論的事??煽鬃幼笏加蚁耄趺匆蚕氩怀鰝€(gè)所以然來(lái),只能老老實(shí)實(shí)說(shuō)不知道。兩個(gè)孩子譏笑大學(xué)問(wèn)家也有不懂的地方??鬃拥膶W(xué)生問(wèn)孔夫子,他為什么要說(shuō)不知道?孔子告訴他做人要好學(xué),不懂就是不懂。過(guò)一會(huì)兒,孔子問(wèn)一個(gè)孩子許多難題,都難不倒他,可孔子卻答不上他的問(wèn)題。孔子甘敗下風(fēng),決定拜他為師。
故事就是這樣簡(jiǎn)單,就告訴我們做人要虛心好學(xué),不能不懂裝懂。對(duì)啊,人就應(yīng)該活到老,學(xué)到老。你看,孔子那么大一把年紀(jì),人們還把稱作大學(xué)問(wèn)家,可他呢?遇到不懂的地方,還是要請(qǐng)教人,還向剛出茅廬的黃毛小子拜師,多么值得人學(xué)習(xí),佩服??!想想現(xiàn)在,有的同學(xué)成績(jī)特別好,可體育呢?德育呢?動(dòng)手能力呢?有許多人會(huì)超過(guò)這些佼佼者,那些好同學(xué),是否也應(yīng)該向他人學(xué)習(xí)呢?別人出色,你可以學(xué)習(xí),補(bǔ)你的不足呀。而不該在別人有了進(jìn)步,作出成績(jī),得到榮譽(yù)時(shí)就不高興??鬃硬皇钦f(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛眴幔?/p>
總之一句話,世上的學(xué)問(wèn)是學(xué)不完的,我們要虛心好學(xué),活到老,學(xué)到老。
孔子觀后感 篇6
今天,我們看了《孔子》這部電影。(實(shí)用申請(qǐng)書 373939.coM)
這部電影主要講了孔子在魯國(guó)受魯定公重用,被提拔到大司寇,后來(lái),齊國(guó)獻(xiàn)了80名舞女給魯定公。魯定公整天成迷于酒色,孔子很失望,便離開魯國(guó),和弟子們開始了周游列國(guó),但陳國(guó)、蔡國(guó)、鄭國(guó)等國(guó)家皆不歡迎孔子,甚至趕走孔子,不讓孔子有一刻停留,孔子以禮治國(guó)的方法始終沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)。
孔子名叫孔丘,字仲尼,魯國(guó)陬邑人。孔子自二十多歲起,就想步入仕途,對(duì)治理國(guó)家的諸種問(wèn)題經(jīng)常思考,也經(jīng)常發(fā)發(fā)表一些見解??鬃雍退摹墩撜Z(yǔ)》,用他那訴說(shuō)了千年的理想,告訴著世人:“仲尼不可毀也?!倌?,日月也,無(wú)得而逾焉。人雖逾自絕,其也上與日月乎?多見其不知量也!”
孔子為人正直,樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,一生追求真、善、美,一生追求著理想的社會(huì)。他的失敗與成功,無(wú)不與他的品格相關(guān),他品格中的優(yōu)與缺,幾千年來(lái)影響著中國(guó)人,特別是知識(shí)分子。 “溫故而知新,可以為師矣”“歲寒,然后知松柏之后凋也”“逝者如斯夫,不舍晝夜”“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”……都是千古流傳的名句,孔子死后,他的弟子們把他的言語(yǔ)編成《論語(yǔ)》,延續(xù)他的學(xué)說(shuō),形成了一個(gè)儒家學(xué)派,孔子成了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,后人稱他為“孔圣人”。
孔子觀后感 篇7
昨晚,去看了這個(gè)新年里聲勢(shì)造得很足的電影《孔子》。
盡管明白凡動(dòng)輒投資上千萬(wàn)的大片都是要研究票房的,既要票房就得研究觀眾的欣賞口味,不可能完全按照或者接近歷史的真實(shí)去拍,那么編劇和導(dǎo)演究竟會(huì)把經(jīng)過(guò)人們千百年的認(rèn)識(shí)并且已經(jīng)基本定型的孔夫子拍成什么樣呢,的確很想明白,卻又擔(dān)心期望越大,失望越大。
但聽電影《孔子》的某主創(chuàng)人員說(shuō),觀眾看電影《孔子》,如果不哭,就不是人。如此信心滿滿,言之鑿鑿,更讓人充滿期待。
影片從51歲的孔子作為政壇新星在魯國(guó)崛起講起,前半部分一開始便是殘忍的活人陪葬,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)周天子已無(wú)力掌控天下,而魯國(guó)國(guó)君衰微,國(guó)家政權(quán)實(shí)際上由當(dāng)時(shí)掌握軍權(quán)的三桓掌控,他們囂張跋扈,為所欲為的時(shí)代背景,之后敘述了孔子一生中最值得一提的兩大政績(jī)——夾谷之會(huì)和隳三都。后半部分則主要講述孔子如何帶領(lǐng)弟子周游列國(guó),包括“子見南子”、“陳蔡絕糧”、“子路問(wèn)津”等片段,最終是魯國(guó)大夫季氏在內(nèi)憂外患中幡然醒悟,孔夫子的治國(guó)才能不可小覷,于是放下身段,誠(chéng)邀孔子回國(guó),并理解了在外顛沛流離十九年的孔子提出回國(guó)后絕政治,治教育的條件。
看完影片后,感到有三點(diǎn)不可思議之處:
一是我們只明白孔子是政治家、思想家和教育家,沒(méi)想到他老先生還是一個(gè)軍事家。在“夾谷之會(huì)”和“隳三都”中,設(shè)計(jì)之巧妙,布局之合理,安排之周到,僅僅憑著一腔浩然正氣和對(duì)道義的堅(jiān)定信念,與妄自尊大、恃強(qiáng)凌弱的齊國(guó)針鋒相對(duì),舌戰(zhàn)齊國(guó)君臣,生生迫使齊國(guó)退回了侵占已久的“汶上三城”。這當(dāng)然大快人心了,誰(shuí)說(shuō)孔子一介書生,手無(wú)縛雞之力,卻做成了很多軍事家想做而做不成的事情。
二是影片后半段的“陳蔡絕糧”中,孔子師徒被困陳蔡間多日,七天七夜粒米未進(jìn),而孔子卻依然氣定神閑地?fù)崆伲赃@種方式轉(zhuǎn)移饑餓的注意力當(dāng)然是能夠理解的,但師徒們一人一口分食最終一碗馬肉湯后,弟子們不是倒臥在地以保存體力,而是居然有力氣圍著老夫子和他的琴聲運(yùn)動(dòng)起來(lái),這不合常理的舉動(dòng),真是讓人匪夷所思。
三是師徒們周游列國(guó)途中遇到了冰裂,當(dāng)時(shí)孔子的一車書掉入冰窟,孔子最器重的弟子顏回像羅盛教那樣,一而再、再而三地潛入冰下打撈竹簡(jiǎn),孔子及其眾弟子趴在冰窟邊緣呼喊痛哭,但既無(wú)人和顏回一道下水撈竹簡(jiǎn),也無(wú)人下水力阻顏回的愚蠢行為,直至顏回凍死。這個(gè)極不靠譜的煽情情節(jié),既褻瀆了孔子,又褻瀆了顏回。毫不夸張地說(shuō),作為好學(xué)生,顏回肯定把這些竹簡(jiǎn)的資料深深刻在腦海里了,難道為了教師的心血,就有必要犧牲性命嗎?莫非正如旁邊的觀眾調(diào)侃道是為了搶救文化遺產(chǎn)?而孔子堅(jiān)持萬(wàn)物之靈的人始終是第一位的觀點(diǎn)在《論語(yǔ)·鄉(xiāng)黨十》中就十分清楚?!皫?。子退朝,曰:‘傷人乎?’不問(wèn)馬。”顏回和竹簡(jiǎn),孰輕孰重,這不是明擺著的嘛?!
所以,看完電影《孔子》后,我沒(méi)有哭。環(huán)顧四周,在這場(chǎng)滿座的電影院中,也沒(méi)有看到任何一個(gè)人哭。
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有時(shí)光看了作品還不夠,還需要認(rèn)真的將感想寫成觀后感,時(shí)不時(shí)的寫觀后感,有利于提高我們的思維能力和寫作能力,你是否在尋找作品名的觀后感呢?欄目特意為你整理《孔子》觀后感,希望本文能為您的工作和生活提供助力!
《孔子》觀后感【篇1】
最近三天,我讀了孔子的故事,作者李長(zhǎng)之。這本書主要內(nèi)容講了孔子的生平,用了13年時(shí)間,游歷東周列國(guó),傳播儒家思想。最后弟子們根據(jù)他的言行舉止編制出著作《論語(yǔ)》。
其中我印象最深的一個(gè)故事是孔子絕糧。公園前489年,吳楚打仗,楚昭王生病需要把病轉(zhuǎn)移將相身上,可楚昭王沒(méi)有允許,孔子佩服楚王的開明,想去楚國(guó)和弟子過(guò)上好日子,也傳播儒家思想。由于戰(zhàn)亂,孔子被困在途中,糧食也吃完了,孔子卻堅(jiān)持教學(xué),彈琴唱歌,子路和弟子們都十分疑惑??鬃咏衼?lái)弟子,問(wèn):“我們?yōu)槭裁磿?huì)困在這里?”子路認(rèn)為仁德和智慧不夠,別人不相信我們,得不到別人的幫助;子貢認(rèn)為理想太高,降低理想就會(huì)有人來(lái)幫助;顏淵認(rèn)為,理想雖然高,但是我們可以努力實(shí)現(xiàn),不管別人是否認(rèn)可??鬃邮终J(rèn)同顏淵的話,并傳播給了其它弟子,使他們堅(jiān)持到楚軍營(yíng)救他們那一天。
孔子面對(duì)困境,不退縮,面對(duì)弟子們的疑惑,思考怎么破解。鼓勵(lì)弟子們?nèi)ニ伎?,孔圣人面?duì)如此多的困難,還能堅(jiān)持給弟子正常上課,而我們有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我們是不是應(yīng)該向孔圣人學(xué)習(xí)呢?有了目標(biāo),有了理想,就要向目標(biāo)前進(jìn),不能因?yàn)橐恍├щy就放棄,降低目標(biāo)。
孔子有十五歲便“志于學(xué)”的少年意氣,有夾谷會(huì)齊時(shí)牛刀小試的喜悅,有率領(lǐng)眾弟子奔波輾轉(zhuǎn)如喪家犬的艱辛,有至死不渝追尋理想的執(zhí)著。從事教育14年的孔子是我學(xué)習(xí)的榜樣!
《孔子》觀后感【篇2】
這個(gè)暑假我讀了一本書,叫《孔子的故事》,孔子是一位杰出的教育家,思想家,備受后人贊揚(yáng)。
《孔子的故事》一書從孔子的出生以及成長(zhǎng)開始講起,主要講述他開創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣,招收弟子,廣推“周禮、六藝”之道,周游列國(guó)14年,創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說(shuō)。暮年的孔子,因?yàn)楸ж?fù)不能施展,開始編撰《春秋》,他的言論以及與弟子們的對(duì)話也被編寫成《論語(yǔ)》一書,千古傳誦??鬃邮俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣,他的很多舉止行為都值得我們學(xué)習(xí)。從他初習(xí)周禮,到下定決心學(xué)習(xí)圣賢,造福于民,孔子的虛心好學(xué)、求實(shí)上進(jìn)的精神深深感染著我。我感受最深的是“寒窗學(xué)易”。由于孔子很小就失去了父親,漸漸地,母親沒(méi)有能力教導(dǎo)他了,就把他交給了外公。
“一個(gè)下著大雪的冬天,孔子在雪地里一會(huì)兒原地小跑、一會(huì)兒扎馬凝神,一會(huì)兒又俯臥在地練雙臂腕……”,讀到這里,我想:“孔子才十歲呀!一個(gè)十歲的孩子在這樣的天氣里是怎么做到這些的?”帶著疑問(wèn),我繼續(xù)往下讀。原來(lái)是孔子是在看《周易》的時(shí)候,有一些疑問(wèn),見外公在休息,由于天氣寒冷,于是就練武強(qiáng)身一下。從這里,我們看到了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),熱愛學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩的孔子。我想:“孔子真是勤奮啊!在這樣冷的天氣里也不休息,仍然在學(xué)習(xí),而且遇到不懂的就虛心請(qǐng)教外公,怕打擾外公,又?jǐn)D時(shí)間來(lái)強(qiáng)身健體,他的動(dòng)力到底是什么?回首前文,其實(shí)孔子從那次”廟宇祭祀“之后就已經(jīng)在心中扎下了學(xué)習(xí)禮道的決心??!他宣傳禮道,就是希望所有的國(guó)君都能用仁義德心治理天下,一個(gè)孩子,小小年紀(jì)居然心懷天下,真讓人佩服!
孔子30歲開始教學(xué)生,一生教過(guò)的學(xué)生將近3000多人,其中,出名的有72人??鬃酉壬€完成了《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》這幾本名著。孔子先生去世后,他的弟子將孔子先生生前所說(shuō)的話、所做的事記錄成一本書,書名叫《論語(yǔ)》,后被世人們流傳下來(lái),傳為佳話。
看完這本書后,我想了很多。這篇故事中孔子的行為深深地感動(dòng)了我,在生活中,我們也要從小樹立人生的目標(biāo),遇到不懂的知識(shí)時(shí),要虛心請(qǐng)教別人??鬃酉壬r(shí)候就可以做到學(xué)而不厭,一遇到不懂的題目就去問(wèn)老師,為何我們不能做到呢?在學(xué)習(xí)上我們也要像孔子先生那樣,好學(xué)上進(jìn)!另外,我們還要會(huì)利用時(shí)間,像孔子一樣,在有限的時(shí)間里做更多的事。
《孔子》觀后感【篇3】
《孔子故事》是現(xiàn)代作家李長(zhǎng)之所作,通篇以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言詳盡地?cái)⑹隽丝鬃硬黄椒驳囊簧约翱鬃咏逃枷氲男纬伞?/p>
本書以孔子的成長(zhǎng)及政治生涯為主線,詳盡地描述了孔子在政治和教育兩大領(lǐng)域的成就,特別是在教育上的偉大成就。今天我就孔子的教育思想談幾點(diǎn)我的看法。
分析現(xiàn)實(shí)教育,縱觀教育歷史,認(rèn)真研讀《孔子故事》不禁覺得孔子的教育思想自有之即發(fā)射出耀眼的光輝,經(jīng)久不衰,即使是科技空前發(fā)展的今天,依然顯示出他不凡的魅力!
孔子教育思想中最光輝的一點(diǎn):“仁”,“仁”即“愛人”,是教育的本真。仔細(xì)品味現(xiàn)代的教育現(xiàn)狀,人們都在埋怨:如今的孩子是一代比一代自私了!為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的.現(xiàn)象呢?其實(shí)原因簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兊慕逃恢獜哪囊惶炱穑妥兂闪酥蛔非笾R(shí)、技能的學(xué)習(xí)和積累,而忽略了教育最本真的東西“仁”的滲透與傳遞!過(guò)分的溺愛與過(guò)度的物欲的滿足,使得孩子們覺得他們只有被愛的權(quán)力,而不知道他們更應(yīng)該有“愛人”的權(quán)力和義務(wù),久而久之,稍有不如意就會(huì)心生埋怨甚至怨恨!會(huì)干出悔恨終生的事。一個(gè)人,有了“仁”就有了責(zé)任感,有了動(dòng)力了!所以“仁”是教育的本真,是教育的基礎(chǔ)。 在孔子成就自己偉大的過(guò)程中,另一個(gè)重要的原因是堅(jiān)定的目標(biāo),不管目標(biāo)大小,只要是正確的,孔子就會(huì)堅(jiān)定自己的步伐,排除艱難險(xiǎn)阻向著目標(biāo)前進(jìn)。
在現(xiàn)實(shí)中,由于物質(zhì)條件的極大滿足,使得好多孩子都表現(xiàn)出精神的極度空虛,生活得特別盲目,生活沒(méi)有目標(biāo),學(xué)習(xí)似乎只是要完成家長(zhǎng)交給的任務(wù),所以沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是無(wú)效的學(xué)習(xí)。要想讓孩子們真正地快樂(lè)、自主地學(xué)習(xí),需要有明確的目標(biāo),并把堅(jiān)定的大目標(biāo),分解成不同時(shí)間的小目標(biāo),逐一去實(shí)現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)。
孔子思想,值得我們一輩子去研讀、學(xué)習(xí)。
《孔子》觀后感【篇4】
我在我的臥室里津津有味的看著一本書,叫《孔子的故事》。這里面主要講了孔子的一生,讓我知道了孔子是多么的偉大。
其中,我最喜歡的一篇是《孔子和老子的會(huì)見》。因?yàn)榭鬃雍脤W(xué),于是,去京城洛陽(yáng)見老子。老子聽說(shuō)孔子要來(lái)了,便套上車,到郊外去迎接。又叫他的僮仆把路打掃干凈??鬃右惨勒债?dāng)時(shí)的禮節(jié),從自己車上下來(lái),把作為見面禮的.大雁捧著,送給了老子。因老子比孔子大得多,所以經(jīng)驗(yàn)閱歷也豐富的多,他所接觸的文物史料也遠(yuǎn)比孔子這時(shí)所已接觸的廣博得多。因此,這一次會(huì)見對(duì)孔子是極其有益的??鬃酉蚶献诱?qǐng)教了很多東西。甚至就是孔子所熟悉的禮數(shù)方面,也證明老子比他懂得多。
最后,我喜歡這幾句話:“第一,你所鉆研的,多半是古人的東西??墒枪湃艘呀?jīng)死了,連骨頭也爛了,不過(guò)剩下那么幾句話。你不能把那些話看的太死。第二,有道德有學(xué)問(wèn)的人,生得是時(shí)候呢,固然應(yīng)該出門坐坐車,闊綽一下;如果生的不是時(shí)候,只要過(guò)得去,也就算了。第三,我聽說(shuō)有句老話,會(huì)做買賣的都不把東西擺在外面,有極高的道德的人都是很樸實(shí)的。你應(yīng)該去掉驕傲,去掉很多的貪戀,去掉一些架子,去掉一些妄想,這對(duì)你都是有好處的。一切事不要太任自己的信,這樣在家庭也不合適,在朝廷也不合適。”還有一句話是:“鳥,我知道會(huì)飛,可是會(huì)飛的還常被人射下來(lái)。魚,我知道他會(huì)游水,可是會(huì)游水的還常被人釣起來(lái)。獸,我知道它會(huì)走,可是會(huì)走的還常落了網(wǎng)?!?/p>
另外,我們要像孔子一樣,具有一種堅(jiān)持不懈的精神。
《孔子》觀后感【篇5】
孔子,我國(guó)古代最偉大的思想家和文學(xué)家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在一本書上,我終于“接觸”到了孔子。
有句話說(shuō)得好 :學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,意思就是只學(xué)習(xí)不思考,就會(huì)陷入迷茫之中,只思考不學(xué)習(xí),是一個(gè)消化、吸收的過(guò)程,只有這樣,在能做到心中有數(shù)。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果不努力吸收知識(shí),總有一天,連思考的能力也會(huì)退化的。
雖說(shuō)孔子年輕時(shí)就已出了名,但孔子仍不驕傲,非常謙虛。有一次,一位百姓問(wèn)孔子:“你這么淵博,你會(huì)的玩意兒簡(jiǎn)直讓我們叫不上名來(lái)!”孔子聽后,便有禮貌的說(shuō):“我會(huì)什么呀,我只不過(guò)會(huì)駕車罷了?!痹瓉?lái)當(dāng)時(shí)有六種本領(lǐng):禮節(jié)、音樂(lè)、射箭、駕車、識(shí)字、計(jì)算。這些是一個(gè)全才的人必須具備的,在這六種本領(lǐng)里面,駕車是被認(rèn)為最底下的,所以謙虛的孔子只承認(rèn)了這一樁。孔子小時(shí)候也很愛讀書,有一次,城里的人讓讀書人去給皇帝的兒子念書,孔子激動(dòng)不已,馬上去報(bào)名,這些人冷漠的對(duì)孔子說(shuō):“你一個(gè)小毛孩兒,又不是什么名人,有不出名。跑來(lái)這兒干什么呀?快走快走!”這些話讓孔子很憤怒,同時(shí)也激發(fā)了孔子,他每天更加發(fā)奮讀書,吃飯、睡覺,不管什么時(shí)候,只要有時(shí)間就看書,終于,孔子快成年了的時(shí)候,漸漸有了名氣,也有人找他拜師了。
雖然孔子已經(jīng)死了幾千年了,但孔子的思想?yún)s對(duì)我們產(chǎn)生了無(wú)法估量的巨大影響,我們要學(xué)習(xí)孔子這種精神! 在課堂上我要認(rèn)真聽講,不能開小差,也不能取得了一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲自滿,而應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛,毛爺爺爺爺也說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我要把這句話牢記在心。
《孔子》觀后感【篇6】
朱熹說(shuō)了一句話“天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜”,意思就是:上天如果不生出孔子,那么萬(wàn)古就如同漫漫長(zhǎng)夜一般暗淡無(wú)光。我總覺得這句話太過(guò)于夸張了,直至我讀到了李長(zhǎng)之寫的《孔子的故事》。
書中,我最喜歡的便是“夾谷會(huì)齊”的故事了。這是的孔子正在魯國(guó)輔佐魯君,與其一起去夾谷會(huì)齊王。在大會(huì)上,他當(dāng)眾訓(xùn)斥齊君。事后,齊君生氣地對(duì)他的臣子說(shuō):“孔子使用君子之道輔佐魯君,而你們卻實(shí)用夷狄之道輔佐我。”孔子在故事為了堅(jiān)守周禮而教訓(xùn)齊君的形象給我留下印象非常深刻。
讀完此書后,我對(duì)于孔子求知的態(tài)度非常欣慰。他曾今像年僅七歲的小孩請(qǐng)教,對(duì)應(yīng)了論語(yǔ)中“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”?!叭诵?,必有我?guī)熝伞?,也能代說(shuō)明孔子謙虛求學(xué)的態(tài)度。雖然他已經(jīng)成為了一個(gè)天下知名哲學(xué)家、教育家,但他還在周游列國(guó)之時(shí),不斷的求學(xué)。
孔子的三千名弟子在跟著他周游列國(guó)之時(shí),就仿佛是一座移動(dòng)的私立學(xué)校,他們當(dāng)中,有一貧如洗的貧民,也有能金盆洗手的富二代,但他都以收一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)為代價(jià)把他多年來(lái)積累的知識(shí),詩(shī)歌,樂(lè)曲,還有禮儀毫無(wú)保留的傳給了他們。
孔子的一生都?xì)v經(jīng)坎坷,他的儒家思想就猶如一把火,用他一生的時(shí)光點(diǎn)燃的一把火,一把煉出了華夏文明的一把火。
《孔子》觀后感【篇7】
我比較喜歡的一篇是子路和顏淵的死,這里寫了仲由,子路和顏淵的死。
在魯國(guó)西郊有人殺了麒麟,傳說(shuō)他是能保天下太平的,孔子怕會(huì)有壞兆頭,果然不久顏淵死了,讓孔子非常傷心,難過(guò),而子路在衛(wèi)國(guó)一家里死的,那個(gè)里的人有蒯聵,而蒯聵又來(lái)爭(zhēng)奪王位,孔悝不贊成蒯聵,而蒯聵姐姐卻歡迎他,之后蒯聵帶著5個(gè)武士找到孔悝,脅迫他登上立盟約的臺(tái)子,孔悝的家臣欒寧派人告訴子路,之后帶衛(wèi)出公去魯國(guó),子路來(lái)到衛(wèi)國(guó)后把蒯聵的臺(tái)子燒了起來(lái),蒯聵雖然怕,但還是不放孔悝,派了兩名將士打死了子路,子路死前把帽子結(jié)好了,之后被打成了肉醬,孔子認(rèn)為仲由也會(huì)死,果然仲由也死了,孔子聽了非常難過(guò),叫屋子里的人
把僵藏起來(lái),怕看了會(huì)傷心,這對(duì)孔子是個(gè)沉重的打擊。
讀了這篇文章,我感受到了顏淵積極,勤奮不息和樂(lè)觀的精神,還有子路的勇敢,舍身忘己,敢于接受現(xiàn)實(shí)的精神。
2023孔子傳讀后感(集錦7篇)
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孔子傳讀后感 篇1
孔子,我國(guó)古代的大教育家和思想家,他的教育理念和思想影響了中華文明兩千多年。時(shí)至今日,孔子的思想和教育理念仍有其積極的現(xiàn)實(shí)意義。一直以來(lái),我對(duì)孔子并不熟知,利用這個(gè)假期,才認(rèn)真地讀了《孔子傳》。讀了以后,有以下一些心得:
孔子自小長(zhǎng)相丑陋,并遭到了其父叔梁紇的嫌棄,幸得其母顏征在并不嫌他丑陋,一如既往地愛他。孔子三歲的時(shí)候,父親叔梁紇去世,從此,孔子和母親顏征在過(guò)著貧苦的生活??鬃勇敾圻^(guò)人,起初他的母親教他讀書識(shí)字,但是漸漸地他母親發(fā)現(xiàn),孔子需要學(xué)的東西太多了,就讓孔子跟著他的外祖父學(xué)習(xí)“六藝”。由于孔子的勤奮好學(xué),他的博學(xué)多能,逐漸得到了人們的承認(rèn),開始有人登門求教,那個(gè)時(shí)候收下了第一個(gè)弟子顏路,即顏回的父親。
孔子學(xué)習(xí),到了一種忘我的境界了。他曾經(jīng)為了研究各地的風(fēng)俗人情,為了請(qǐng)教郯國(guó)君王,不顧寒冷在雨中等候數(shù)個(gè)時(shí)辰,感動(dòng)了魯國(guó)的仲孫大夫,終于為他引薦,郯子也熱情地詳細(xì)解答他所提的問(wèn)題。
孔子向師襄子學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和彈琴。在習(xí)琴時(shí),一連三日,足不出戶,一日三餐,全由干糧充饑。第四日,師襄子覺得他第一首曲子已然純熟,建議他學(xué)習(xí)新曲,而他認(rèn)為自己的技巧還不純熟,故又習(xí)了三日。此時(shí)孔子所奏的曲子,技巧純熟,音調(diào)諧和,韻味無(wú)窮。師襄子又讓他習(xí)新曲,但孔子認(rèn)為自己還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)曲子的志趣神韻,也沒(méi)有體察出曲作者的為人,因此又習(xí)了三日??鬃恿?xí)琴的第十天,他所彈奏的曲子,師襄子也聽得如癡如醉。
從這些地方,可以看出孔子學(xué)習(xí),選擇了學(xué)習(xí)內(nèi)容,心無(wú)旁婺,一心鉆研,不學(xué)習(xí)到其精髓絕不放手。而且孔子學(xué)習(xí),絕少三心二意,一味圖多??鬃硬W(xué),但都是一類類的學(xué)習(xí)所得,并且每學(xué)一類,他必深鉆之。
孔子作為一個(gè)偉大的歷史人物,有其不可磨滅的功績(jī)。他設(shè)教授徒,開創(chuàng)了私人辦學(xué)的先例,一生共收徒3000人,精通“六藝”者72人。他學(xué)而不厭,誨人不倦,孜孜以求,不恥下問(wèn),總結(jié)出了一整套治國(guó)平天下之道和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)??鬃拥慕虒W(xué)方法是循循善誘、因人施教。他同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)題,大膽質(zhì)疑,他區(qū)別不同情況進(jìn)行解答。他的學(xué)生中有的性格粗魯、憨厚,有的耿直、淳樸;有的擅長(zhǎng)舞劍,有的長(zhǎng)于辭令;有的謙虛,有的逞能;有的適合教書,有的適合做官……孔子總能找到適合教育他們的方法,并且讓他們心服口服??吹竭@里,我想到了我的學(xué)生們,他們都是鮮活的生命,千差萬(wàn)別,老師在沒(méi)有對(duì)他們做充分的了解和分析,就用統(tǒng)一的教學(xué)方法要求他們,讓他們做到一致,那是不現(xiàn)實(shí)的。因此,作為老師,還要針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,才可以培養(yǎng)出全面發(fā)展的學(xué)生來(lái)。
孔子傳讀后感 篇2
《孔子傳》讀后感800字:
一個(gè)人是否高尚不在于他是否擁有英俊的外表,而在于他是否有高尚的情操與內(nèi)在的自身修養(yǎng)。更重要的是,在人生的每一個(gè)進(jìn)階階段,提升自己的境界。而圣人孔子,雖相貌奇丑無(wú)比,但他的精神境界令人矚目。
孔子自幼孤苦,與母親相依為命。但他接觸到禮樂(lè)時(shí),樂(lè)此不彼,豐富了他的內(nèi)心世界。即使孔子在士族大家季氏的邀請(qǐng)中被拒后,仍是內(nèi)心愉悅:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”可見青年的孔子受挫后并沒(méi)有先責(zé)怪他人,而是立志溫習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,繼續(xù)提高自身的內(nèi)在修養(yǎng)。所以他才能在三十歲時(shí)創(chuàng)立私學(xué),與學(xué)生亦師亦友。
步入中年的孔子的知識(shí)沉淀量更加豐富,他能巧妙的回答五花八門的問(wèn)題。但他堅(jiān)決不接觸有關(guān)神鬼的話題——他認(rèn)為若傾于神鬼,則國(guó)亡??鬃哟藭r(shí)的言論最具有力量,他常常權(quán)衡所有的方面和利弊斷言,例如他會(huì)考慮到人性和法律;同樣,決斷也要有分寸,要節(jié)制。五十歲的孔子被流放在國(guó)外,然而他并沒(méi)有為此悲傷,反而漸漸意識(shí)到自己的使命——傳承禮樂(lè)文化,鑄造人們的精神家園??鬃拥乃枷腚[隱告誡我們,要避人不避世。即使厭倦了世俗的一切,也要默默奉獻(xiàn)自己的一份力——這也是每個(gè)人的天命。
孔子隨歲月逐漸衰老,生活的經(jīng)歷也更加豐富。他能笑對(duì)別人的任何言語(yǔ),“有則改之,無(wú)則加勉”,并冷靜分析,堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不人云亦云??鬃釉溃骸八^一個(gè)人的高尚情操,只有二字——忠和恕。忠乃對(duì)君子忠誠(chéng);恕乃己所不欲,勿施于人?!惫识藭r(shí)的孔子內(nèi)心自由,又有自身的行為約束……
孔子之所以被稱為圣人,是因?yàn)樗粩嗵嵘约骸N覀冇衷撊绾螌W(xué)習(xí)他磨練自己的情操呢?首先要心平氣和,不得憤怒;其次,應(yīng)要知禮,懂禮,守禮,用禮;最后要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,增強(qiáng)自己的判斷力和巧變力,才能遇到任何困難時(shí)迎刃而解。讀后感·與此同時(shí),也要抓住所謂禮的中心——“忠”和“恕”,忠君子,恕他人,這亦是儒!
“吾十有五至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”詮釋了孔子人生的精神寫照,也將是我們磨煉情操升華內(nèi)心的過(guò)程寫照!
孔子傳讀后感 篇3
孔子,我國(guó)古代的大教育家和思想家,他的教育理念和思想影響了中華文明兩千多年。時(shí)至今日,孔子的思想和教育理念仍有其積極的現(xiàn)實(shí)意義。一直以來(lái),我對(duì)孔子并不熟知,利用這個(gè)假期,才認(rèn)真地讀了《孔子傳》。讀了以后,有以下一些心得。
一、孔子的學(xué)習(xí)方法。
孔子自小長(zhǎng)相丑陋,并遭到了其父叔梁紇的嫌棄,幸得其母顏征在并不嫌他丑陋,一如既往地愛他??鬃尤龤q的時(shí)候,父親梁叔紇去世,從此,孔子和母親顏征在過(guò)著貧苦的生活。孔子雖然長(zhǎng)相丑陋,但從小聰明穎悟,活潑好學(xué)。受其母的影響,小時(shí)候的孔丘就對(duì)周禮特別感興趣,并努力學(xué)習(xí)。終于學(xué)有所成。
孔子學(xué)習(xí),到了一種忘我的境界了。他曾經(jīng)為了研究各地的風(fēng)俗人情,為了請(qǐng)教郯國(guó)君王,不顧寒冷在雨中等候數(shù)個(gè)時(shí)辰,感動(dòng)了魯國(guó)的仲孫大夫,終于為他引薦,郯子也熱情地詳細(xì)解答他所提的問(wèn)題。
孔子向師襄子學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和彈琴。在習(xí)琴時(shí),一連三日,足不出戶,一日三餐,全由干糧充饑。第四日,師襄子覺得他第一首曲子已然純熟,建議他學(xué)習(xí)新曲,而他認(rèn)為自己的技巧還不純熟,故又習(xí)了三日。此時(shí)孔子所奏的曲子,技巧純熟,音調(diào)諧和,韻味無(wú)窮。師襄子又讓他習(xí)新曲,但孔子認(rèn)為自己還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)曲子的志趣神韻,也沒(méi)有體察出曲作者的為人,因此又習(xí)了三日??鬃恿?xí)琴的第十天,他所彈奏的曲子,師襄子也聽得如癡如醉。
從這些地方,可以看出孔子學(xué)習(xí),選擇了學(xué)習(xí)內(nèi)容,心無(wú)旁婺,一心鉆研,不學(xué)習(xí)到其精髓絕不放手。而且孔子學(xué)習(xí),絕少三心二意,一味圖多??鬃硬W(xué),但都是一類類的學(xué)習(xí)所得,并且每學(xué)一類,他必深鉆之。
由此,我想到了現(xiàn)在的教育,對(duì)于孩子,我們要求頗多,孩子們往往囫圇吞棗,不盡其然。倒不如每每準(zhǔn)備教給孩子們些什么知識(shí),定讓孩子們吃準(zhǔn)吃透后,再作二想??鬃幼陨砬趭^好學(xué),也教育他的弟子們勤學(xué)苦練。
勤奮好學(xué),成就了孔子及其弟子。
孔子傳讀后感 篇4
一個(gè)人是否高尚不在于他是否擁有英俊的外表,而在于他是否有高尚的情操與內(nèi)在的自身修養(yǎng)。更重要的是,在人生的每一個(gè)進(jìn)階階段,提升自己的境界。而圣人孔子,雖相貌奇丑無(wú)比,但他的精神境界令人矚目。
孔子自幼孤苦,與母親相依為命。但他接觸到禮樂(lè)時(shí),樂(lè)此不彼,豐富了他的內(nèi)心世界。即使孔子在士族大家季氏的邀請(qǐng)中被拒后,仍是內(nèi)心愉悅:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?可見青年的孔子受挫后并沒(méi)有先責(zé)怪他人,而是立志溫習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,繼續(xù)提高自身的內(nèi)在修養(yǎng)。所以他才能在三十歲時(shí)創(chuàng)立私學(xué),與學(xué)生亦師亦友。
步入中年的孔子的知識(shí)沉淀量更加豐富,他能巧妙的回答五花八門的問(wèn)題。但他堅(jiān)決不接觸有關(guān)神鬼的話題他認(rèn)為若傾于神鬼,則國(guó)亡。孔子此時(shí)的言論最具有力量,他常常權(quán)衡所有的方面和利弊斷言,例如他會(huì)考慮到人性和法律;同樣,決斷也要有分寸,要節(jié)制。五十歲的孔子被流放在國(guó)外,然而他并沒(méi)有為此悲傷,反而漸漸意識(shí)到自己的使命傳承禮樂(lè)文化,鑄造人們的精神家園??鬃拥乃枷腚[隱告誡我們,要避人不避世。即使厭倦了世俗的一切,也要默默奉獻(xiàn)自己的一份力這也是每個(gè)人的天命。
孔子隨歲月逐漸衰老,生活的經(jīng)歷也更加豐富。他能笑對(duì)別人的任何言語(yǔ),有則改之,無(wú)則加勉,并冷靜分析,堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不人云亦云。孔子曾道:所謂一個(gè)人的高尚情操,只有二字忠和恕。忠乃對(duì)君子忠誠(chéng);恕乃己所不欲,勿施于人。故而此時(shí)的孔子內(nèi)心自由,又有自身的行為約束
孔子之所以被稱為圣人,是因?yàn)樗粩嗵嵘约?。我們又該如何學(xué)習(xí)他磨練自己的情操呢?首先要心平氣和,不得憤怒;其次,應(yīng)要知禮,懂禮,守禮,用禮;最后要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,增強(qiáng)自己的判斷力和巧變力,才能遇到任何困難時(shí)迎刃而解。與此同時(shí),也要抓住所謂禮的中心忠和恕,忠君子,恕他人,這亦是儒!
孔子傳讀后感 篇5
也許很少有哪一本書像《孔子傳》這樣深深地震撼了我的心??鬃拥男蜗?,謙和敦厚而又聰敏睿智,如大地能承載一切,如天一般剛健進(jìn)取,如水一般真誠(chéng)明澈能照萬(wàn)物,我找不到更好的辦法來(lái)形容,只能如《中庸》上說(shuō)“此天地之所以為大也”。
大愛與小愛
孔子有一個(gè)偉大的母親,她為了把孔子培養(yǎng)成一個(gè)人才,忍辱負(fù)重帶少年孔子到曲阜求學(xué),最終勞累而死??鬃幼杂茁斆骱脤W(xué),人生卻因?yàn)閷?duì)母親的愛而顯得更加厚重和深沉。為了幫母親分憂,孔子去作吹鼓手,靠為有喪事的人家吹奏哀樂(lè)掙一些干肉。看到這些,孔子的母親卻很擔(dān)心,她怕孔子因此分心,動(dòng)搖的學(xué)習(xí)的志向,耽誤了學(xué)業(yè),無(wú)法成為一個(gè)君子。她帶孔子向當(dāng)時(shí)魯國(guó)非常有學(xué)問(wèn)的左太史求學(xué),左太史要孔子發(fā)誓立志于學(xué),為了學(xué)習(xí)可以放下其他一切,包括掙干肉??鬃訁s放不下自己的母親?!扒饍?,拜師”母親的聲音充滿關(guān)切而堅(jiān)定,僅此一句話,孔子憑著對(duì)母親無(wú)限的愛與信任,依左太史的要求發(fā)誓了。
君子,代表有德行、有學(xué)問(wèn)又代表高貴,還代表豐滿的人生,那時(shí)學(xué)問(wèn)與生命還沒(méi)有割裂。因此立志于學(xué)也就是立志修養(yǎng)自己的德行和學(xué)問(wèn)并以之為天下蒼生帶來(lái)幸福。愛母親還是愛天下,這是擺在少年孔子面前的艱難的抉擇。如果沒(méi)有母親的愛與遠(yuǎn)見,孔子的一生能成為一個(gè)孝子,卻無(wú)法成為一代圣賢、流傳兩千年多年的文明的塑造者。母親的愛是成全??鬃拥膼蹌t是順應(yīng)了母親的心,割舍了親情的小愛,存養(yǎng)了對(duì)天地蒼生的大愛和修齊治平的遠(yuǎn)大理想。
立志于學(xué)
孔子幼年時(shí)就喜歡擺弄禮器,似乎顯示出不凡的預(yù)兆,然而他真正明白學(xué)問(wèn)的意義卻是從了解對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),對(duì)天下蒼生的悲憫開始的。魯國(guó)大夫?qū)?quán),三桓把持朝政,已有四代。到孔子少年的時(shí)候,三桓逼昭公廢掉中軍,將兵權(quán)和賦稅都交給三桓。國(guó)人議論紛紛,有人指責(zé)三桓,有人說(shuō)三桓的能力強(qiáng)過(guò)魯昭公,治理魯國(guó)也很好,有人說(shuō)天下大亂禮崩樂(lè)壞,要挽救這個(gè)局面恐怕只有圣人出世才行了。這種種的議論,少年的孔子全都記在心里,一顆悲憫天下蒼生、向往真理和正義的心被殘酷的現(xiàn)實(shí)所刺痛,他不知不覺也去思量拯救天下蒼生的良方。他鼓起勇氣,在國(guó)社找到左太史,問(wèn)他“什么是圣人?”菩薩發(fā)心成佛,也是因?yàn)榭吹奖娚谋喽溉で鬅o(wú)上正覺,“為利眾生愿成佛”即是成佛的種子。那么此時(shí),一顆成為圣人的種子已在孔子心中發(fā)芽。
母親的愛長(zhǎng)養(yǎng)了孔子的發(fā)心,她帶著孔子登門拜訪左太史,左太史故意說(shuō)不在家,她就帶著病與孔子一起等著,良久,孔子說(shuō):“母親,我明白你的意思了,你要我一直等到左太史回來(lái),不,是一直等到左太史收我為弟子。”母親這才微笑著離開。母子之間似乎不需要太多的話語(yǔ)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息
孔子學(xué)有所成,六藝融貫于他的生命當(dāng)中,他的神態(tài)始終謙恭而安詳,他敞開的內(nèi)心,仿佛始終在散發(fā)著一種鼓舞人的光明力量。許多人慕名而來(lái),向他求學(xué),求學(xué)的目的,許多人是想脫離貧賤的生活,成為一個(gè)高貴的人。想要高貴,不管是物質(zhì)上衣食豐足還是文化上的知書達(dá)禮,都不是壞事,都是人上進(jìn)的動(dòng)力。好的教育,能引導(dǎo)這種愿望,為生命找到提升和成長(zhǎng)的出路。這么多的學(xué)生,對(duì)孔子是一種很大的磨練。在這些磨練和考驗(yàn)中,孔子時(shí)時(shí)反觀自己的內(nèi)心,體悟人生的道理,學(xué)問(wèn)和德行都在師徒切磋中提高。
有一次在大家在學(xué)習(xí)《關(guān)雎》這首詩(shī),子路因打獵而遲到,加上他對(duì)《關(guān)雎》這首詩(shī)的理解對(duì)身為大夫而來(lái)求學(xué)的何忌觀過(guò),何忌當(dāng)眾說(shuō)子路是賤民,不會(huì)理解這首詩(shī)的意蘊(yùn)。子路聞后大怒,要找何忌拼命,何忌則說(shuō)他一句話就可以殺死子路。孔子為了保護(hù)子路,呵斥子路出去,并請(qǐng)求何忌不要怪罪子路。子路就憤憤地離開學(xué)校。后來(lái)孔子向其他弟子了解情況,知道子路打獵是因?yàn)榧依锔F,雙親沒(méi)有糧食吃,就專門帶糧食送給子路的父母,并向子路道歉。孔子又教育何忌說(shuō),作為一個(gè)想要遵守禮儀的君子,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和克制。對(duì)人寬容,對(duì)己克制,這樣才不會(huì)再行持禮儀時(shí)與別人沖突。領(lǐng)悟到這一點(diǎn),孔子問(wèn)弟子,《關(guān)雎》中的君子是不是也具備這種寬容與克制的人格。因?yàn)樗麅?nèi)心的品格,故他的追求也不凡,那么他所追尋的窈窕淑女,也可以代表一切美好的事物,君子心中的理想,君子為了理想“輾轉(zhuǎn)反側(cè),寤寐思服”,按照禮儀按照正道去追尋,最終“琴瑟友之、鐘鼓樂(lè)之”來(lái)慶賀理想的實(shí)現(xiàn)。
從這之中,我們看到的,是孔子內(nèi)心對(duì)真理的仰望與追尋,因?yàn)樗羞@樣一顆純粹而不斷進(jìn)取的心,故他能從一切境界中學(xué)習(xí),能從《關(guān)雎》這首講男女愛情的詩(shī)中看到君子之道。他的行為、他的教誨,都是這樣一顆心的自然流露。這正所謂“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。人都受限于自己的生活環(huán)境,因?yàn)樽约核鶎俚牟煌碾A級(jí)、族群,因?yàn)樯w驗(yàn)的差異而形成種種的隔膜、誤解,其根源都是一“我慢”二字。而好的教育能消解這種隔膜。而孔子之所以能做到這一點(diǎn),是因?yàn)樗粩嗲写枳聊?,不斷上進(jìn)的心感染了弟子,因?yàn)樗纳蟹较颍茏觽円舱业搅松姆较颉?/p>
孔子傳讀后感 篇6
暑假里我讀完了《中華美德故事》這本書,我覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事,對(duì)我的啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)精神:孔子60歲了,還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同,別人總是迫不急待地要求學(xué)新曲子,往往一首曲子只學(xué)兩三天,可是孔子學(xué)一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經(jīng)熟練了,可還是不肯換新曲子。這是為什么呢?原來(lái)孔子不但要把曲子練熟,而且還要通過(guò)曲子旋律來(lái)揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌。孔子的好學(xué)精神,深深地感動(dòng)了他的老師。
想想自己,我感到非常慚愧。有一次,在家里做老師布置的家庭作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,怎么也想不出該怎么做。這時(shí),我想干脆明天早上到學(xué)校看其他同學(xué)是怎么寫的,把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業(yè)發(fā)下來(lái),我得了優(yōu)秀。老師還表?yè)P(yáng)了我??墒?,現(xiàn)在翻開作業(yè)本一看,好像優(yōu)秀上多了個(gè)黑點(diǎn),今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,碰到困難要虛心向老師請(qǐng)教。
這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯、是成功的基石,只有勤學(xué)、好學(xué)、不弄虛作假才能取得成功?!?/p>
孔子傳讀后感 篇7
孔子一生,最重要的業(yè)績(jī)是:創(chuàng)辦私學(xué),有教無(wú)類,開創(chuàng)了中國(guó)“平民教育”的嶄新格局;創(chuàng)立儒家學(xué)說(shuō),成為中國(guó)思想文化的主脈;整理典籍,對(duì)傳統(tǒng)文化的保存、傳播居功至偉。他是人類歷史上僅有的幾位對(duì)一個(gè)民族的精神生活產(chǎn)生深刻影響,持續(xù)兩千余年而不滅的偉大先哲之一。因此,他當(dāng)之無(wú)愧地成為中華文化的代表。
孔子歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂患,卻始終堅(jiān)持對(duì)清平政治的追求,對(duì)苛政暴君的批判,對(duì)傳統(tǒng)美德的固守。他宏毅堅(jiān)韌的人格、“仁者愛人”的胸懷、好學(xué)不倦的品質(zhì)、見賢思齊的襟抱、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度、言必信行必果的處事原則、富貴不能淫威武不能屈貧賤不能移的浩然正氣,堪稱我們民族精神的化身。
孔子生活的時(shí)代,戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍,禮崩樂(lè)壞,社會(huì)矛盾尖銳,誠(chéng)信受到挑戰(zhàn)。在這世事變幻無(wú)常,變革與創(chuàng)新并存的時(shí)代,有的人隨波逐流,甚至同流合污;有的人佯狂避世,明哲保身;孔子卻以罕見的擔(dān)當(dāng)精神,周游列國(guó),廣收門徒,大力宣揚(yáng)天下為公的政治理想、己所不欲勿施于人的施政原則、四海之內(nèi)皆兄弟的人際關(guān)系。盡管他的思想中有空想的成分,但可以說(shuō),他不懈追求大同世界的一生,正是中華民族千百年來(lái)渴望正義與公理,向往和諧社會(huì)的象征。
自漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)以來(lái),歷代統(tǒng)治者為了自己的需要,為孔子加上一個(gè)又一個(gè)神圣的光環(huán),把他抬到嚇人的高位;后世的一些理學(xué)家又不斷地附會(huì)甚至扭曲他的學(xué)說(shuō),把他神化為高高在上、面目嚴(yán)峻的儒家教主。但從《論語(yǔ)》等早期文獻(xiàn)中,我們看到的孔子,卻是一個(gè)寬厚仁愛的長(zhǎng)者,一個(gè)雍容大度的君子,一個(gè)通情達(dá)理的老師,一個(gè)可親可敬的老先生。
——他是哲人,卻充滿了生活情趣,決非那種不食人間煙火,只知玄思默想的象牙塔中人。
——他是圣人,卻是來(lái)自民間,由長(zhǎng)期實(shí)踐而博學(xué)多能,由平凡而超凡入圣,決非那種天生神圣、遠(yuǎn)離塵世的怪異角色。
——他是偉人,卻是在教書育人、反思?xì)v史、傳播文化的漫長(zhǎng)經(jīng)歷中成就了空前的偉業(yè),決非那種平民大眾無(wú)法理解,只能頂禮膜拜的大人物。
這樣的孔子,洋溢著人間氣息,有著與普通人一樣的七情六欲、喜怒哀樂(lè)。他的廣博學(xué)識(shí)和偉大成就,后人固然難以企及,卻有一種強(qiáng)烈的親切感,可以產(chǎn)生“雖不能至,心向往之”的愿望。他的言行舉止,已經(jīng)跨越千年歷史,還將繼續(xù)跨越時(shí)代,如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)人心,讓后人效法、學(xué)習(xí),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)踐中逐步提升精神境界,提高文明水平。
2023孔子的觀后感匯編15篇
提及“孔子的觀后感”,這篇文章絕對(duì)值得一讀。你是否真正了解如何撰寫作品的觀后感呢?觀看電影時(shí),我們的思維會(huì)隨著情節(jié)展開。撰寫和閱讀文字可以擴(kuò)展我們的視野和認(rèn)知,撰寫觀后感可幫助我們避免分心,提高寫作效率。以下供您參考,希望能對(duì)您有所幫助!
孔子的觀后感(篇1)
伴隨著夜間來(lái)臨的腳步,我讀完了《孔子的故事》這本書,讀完后,我非常敬佩孔子,我敬佩他什么呢?我敬佩他做事認(rèn)真,用于接受現(xiàn)實(shí)。
為什么說(shuō)孔子勇于接受現(xiàn)實(shí)呢?看看下面的故事就知道了。
有一次,孔子的錢財(cái)都被花光了,他沒(méi)有錢了,孔子的弟子子路,讓大家穿好仆人的衣服。將車上的布取下來(lái)。做成豪華的地毯。然后把凳子擺好。然后叫孔子過(guò)來(lái)。孔子的弟子子路以為孔子會(huì)高興然后夸獎(jiǎng)他。但孔子來(lái)看見這樣子的排場(chǎng),就生氣的說(shuō),人要接受現(xiàn)實(shí),不可以這么虛假!
看完這個(gè)故事,我掩卷沉思。想到自己前天還幻想自己在云朵屋里當(dāng)主角,可能這也是幻想吧。所以我不能這樣,我要接受現(xiàn)實(shí),不可以整天沉浸在幻想里。
讀了《孔子的故事》這本書,我有很多的收獲。收獲一。人要接受現(xiàn)實(shí),不能沉浸在虛假里。收獲二。做人要謙虛,不能驕傲。收獲三。要知道,一份耕耘一份收獲。和人外有人,山外有山。人外有人,山外有山的意思就是你雖然學(xué)習(xí)很好,但是總有人比你學(xué)習(xí)更棒,所以要謙虛。
孔子的觀后感(篇2)
孔子在中國(guó)可謂是家喻戶曉的人物,他開創(chuàng)的儒學(xué)和他以仁為本的思想,包括他膝下的七十二弟子都被人們世世頌揚(yáng),讀書人都會(huì)去孔廟拜一拜,人們尊稱他為圣人。
可是孔子的圣究竟在哪?
很多人都會(huì)知之甚少,孔子的故事告訴我,孔子并不是在某一時(shí)刻就偉大起來(lái)的??鬃由倌陼r(shí)就聰明伶俐,學(xué)習(xí)刻苦,在15歲時(shí)便“立志于學(xué)”,聲譽(yù)傳遍四方,知識(shí)積累使孔子有了很高的抱負(fù),他運(yùn)用“六藝”培養(yǎng)賢人,他以仁為本的教育理念傳播天下,他一心專注于教育。
孔子是一位偉大的教育家,他開創(chuàng)的私人教學(xué),在歷史上前無(wú)來(lái)者,從此平民百姓也可以讀書了,這真是一項(xiàng)造福后人的壯舉,于此對(duì)比,那十條肉干真是微不足道。孔子身邊聚集了一群好學(xué)、品德高尚的弟子。
孔子的思想有很多我們學(xué)習(xí)的地方,從《論語(yǔ)》中就能看出來(lái),與弟子對(duì)話時(shí),便能給后人留下巨大的影響。
在戰(zhàn)亂多如牛毛的年代,孔子的仁政或許是治本的良藥,但就像所有治療一般病的藥比治療重病的藥好吃一般。
作為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該多讀讀名著或國(guó)學(xué)書籍。圣人的智慧往往被我們運(yùn)用,它是不會(huì)被平庸的人理解或使用的。
孔子的觀后感(篇3)
最近三天,我讀了孔子的故事,作者李長(zhǎng)之。這本書主要內(nèi)容講了孔子的生平,用了13年時(shí)間,游歷東周列國(guó),傳播儒家思想。最后弟子們根據(jù)他的言行舉止編制出著作《論語(yǔ)》。
其中我印象最深的一個(gè)故事是孔子絕糧。公園前489年,吳楚打仗,楚昭王生病需要把病轉(zhuǎn)移將相身上,可楚昭王沒(méi)有允許,孔子佩服楚王的開明,想去楚國(guó)和弟子過(guò)上好日子,也傳播儒家思想。由于戰(zhàn)亂,孔子被困在途中,糧食也吃完了,孔子卻堅(jiān)持教學(xué),彈琴唱歌,子路和弟子們都十分疑惑??鬃咏衼?lái)弟子,問(wèn):“我們?yōu)槭裁磿?huì)困在這里?”子路認(rèn)為仁德和智慧不夠,別人不相信我們,得不到別人的幫助;子貢認(rèn)為理想太高,降低理想就會(huì)有人來(lái)幫助;顏淵認(rèn)為,理想雖然高,但是我們可以努力實(shí)現(xiàn),不管別人是否認(rèn)可??鬃邮终J(rèn)同顏淵的話,并傳播給了其它弟子,使他們堅(jiān)持到楚軍營(yíng)救他們那一天。
孔子面對(duì)困境,不退縮,面對(duì)弟子們的疑惑,思考怎么破解。鼓勵(lì)弟子們?nèi)ニ伎?,孔圣人面?duì)如此多的困難,還能堅(jiān)持給弟子正常上課,而我們有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我們是不是應(yīng)該向孔圣人學(xué)習(xí)呢?有了目標(biāo),有了理想,就要向目標(biāo)前進(jìn),不能因?yàn)橐恍├щy就放棄,降低目標(biāo)。
孔子有十五歲便“志于學(xué)”的少年意氣,有夾谷會(huì)齊時(shí)牛刀小試的喜悅,有率領(lǐng)眾弟子奔波輾轉(zhuǎn)如喪家犬的艱辛,有至死不渝追尋理想的執(zhí)著。從事教育14年的孔子是我學(xué)習(xí)的榜樣!
孔子的觀后感(篇4)
我在我的臥室里津津有味的看著一本書,叫《孔子的故事》。這里面主要講了孔子的一生,讓我知道了孔子是多么的偉大。
其中,我最喜歡的一篇是《孔子和老子的會(huì)見》。因?yàn)榭鬃雍脤W(xué),于是,去京城洛陽(yáng)見老子。老子聽說(shuō)孔子要來(lái)了,便套上車,到郊外去迎接。又叫他的僮仆把路打掃干凈。孔子也依照當(dāng)時(shí)的禮節(jié),從自己車上下來(lái),把作為見面禮的.大雁捧著,送給了老子。因老子比孔子大得多,所以經(jīng)驗(yàn)閱歷也豐富的多,他所接觸的文物史料也遠(yuǎn)比孔子這時(shí)所已接觸的廣博得多。因此,這一次會(huì)見對(duì)孔子是極其有益的??鬃酉蚶献诱?qǐng)教了很多東西。甚至就是孔子所熟悉的禮數(shù)方面,也證明老子比他懂得多。
最后,我喜歡這幾句話:“第一,你所鉆研的,多半是古人的東西??墒枪湃艘呀?jīng)死了,連骨頭也爛了,不過(guò)剩下那么幾句話。你不能把那些話看的太死。第二,有道德有學(xué)問(wèn)的人,生得是時(shí)候呢,固然應(yīng)該出門坐坐車,闊綽一下;如果生的不是時(shí)候,只要過(guò)得去,也就算了。第三,我聽說(shuō)有句老話,會(huì)做買賣的都不把東西擺在外面,有極高的道德的人都是很樸實(shí)的。你應(yīng)該去掉驕傲,去掉很多的貪戀,去掉一些架子,去掉一些妄想,這對(duì)你都是有好處的。一切事不要太任自己的信,這樣在家庭也不合適,在朝廷也不合適?!边€有一句話是:“鳥,我知道會(huì)飛,可是會(huì)飛的還常被人射下來(lái)。魚,我知道他會(huì)游水,可是會(huì)游水的還常被人釣起來(lái)。獸,我知道它會(huì)走,可是會(huì)走的還常落了網(wǎng)。”
另外,我們要像孔子一樣,具有一種堅(jiān)持不懈的精神。
孔子的觀后感(篇5)
孔子是歷史上一個(gè)很有名氣的人,他一生桃李滿天下。我很崇拜他。今年,劉老師讓我們買了一本《孔子的故事》,這本書介紹了孔子一生的歷程,使我們更加了解,更加熟悉孔子了。
這本書中最讓我回味無(wú)窮的是;孔子從政的那部分。孔子剛開始當(dāng)中都宰,把中都治理得井井有條。接著,魯定公又讓他做司空。任司空時(shí),他和他的弟子一起調(diào)查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,還興修水利。司空沒(méi)做多久,孔子又被升任為司寇。任司寇時(shí),他實(shí)施一些法律,還創(chuàng)了最早的陪審團(tuán)。他斷父子互訟案,智救大野澤,又在夾谷和齊國(guó)會(huì)盟取得了勝利,又誅殺可正卯,還抑三桓墮三都??鬃訛檎臅r(shí)候,民心歸服,一派政通人和的景象。
我合上書本,閉目沉思:孔子可真是個(gè)清官呢!他忠心中力為老百姓辦事,用一顆仁愛之心對(duì)待百姓,不貪污百姓財(cái)產(chǎn),他可真是個(gè)清官。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做官就要身體力行,為老百姓做出模范,還要勤政愛民,永不懈怠。只要這樣做,才算得是個(gè)好官。
可是有些官卻不這樣做,比如眾所周知的成克杰,他身為一名國(guó)家高級(jí)干部,本應(yīng)為民謀利,為民造福??墒秦澙返乃接麑?dǎo)致他濫用職權(quán),肆無(wú)忌憚地收受賄賂,謀取非法利益,而且數(shù)額特別巨大。像成克杰這樣的人就是貪官,我們不可以學(xué)習(xí)他。鄭培民說(shuō)過(guò):做官先做人。萬(wàn)事民為先。世界上每一個(gè)人都應(yīng)該記?。阂苑?wù)人民為榮,以背離人民為恥。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)為人民服務(wù),為人民利益而死,就比泰山還重。
讓我們從小學(xué)好文化知識(shí),為長(zhǎng)大后為人民服務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
孔子的觀后感(篇6)
大家好,我是陳繆憶,今天我所寫的是孔子的故事讀后感
孔子大家都知道吧,是春秋時(shí)期的偉大教育家。但是很少人知道孔子的一生發(fā)生了哪些事情。而李長(zhǎng)之則把孔子一生的事情編寫成了一本書,讓我們以最簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言來(lái)描寫。在這之中,我最喜歡的故事是孔子和老子的會(huì)見,是大概是這樣的:孔子和南宮敬叔一起去洛陽(yáng)。孔子覺得這是個(gè)機(jī)會(huì),他可以去拜見拜見大思想家老子,老子聽說(shuō)孔子來(lái)了便去迎接,又叫他的仆人把道路打掃干凈,從孔子到達(dá)時(shí),他們又談了很久。我最喜歡的是老子最后對(duì)孔子說(shuō)的幾句話:我聽說(shuō)有錢的人給人送行時(shí)是送錢,有道德有學(xué)問(wèn)的人給人送行時(shí)是幾句話,我沒(méi)有錢,姑且冒充一下有道德有學(xué)問(wèn)的人,送你幾句話吧。第一,你所鉆研的,多半是古人的東西??墒枪湃艘呀?jīng)死了,連骨頭也爛了,不過(guò)我剩下那么幾句話。你不能把話看得太死。第二,有道德有學(xué)問(wèn)的人生的是時(shí)候呢,固然出門坐坐車,闊綽一下;如果生的不是時(shí)候,只要過(guò)得去,也就算了。第三,我聽說(shuō)有句老話,會(huì)做買賣的都不把東西擺在外面,有極高的道德的人都會(huì)是很樸實(shí)的。你應(yīng)該去掉驕傲,去掉很多的貪戀,去掉一些架子,去掉一些妄想,這對(duì)你都是有好處的。一切事不要太認(rèn)自己的性,這樣在家庭也不合適,在朝廷也不合適,我要告訴你的就是這些話了。
這些話讓我思考了許久。并且給了我很大的啟發(fā)。
孔子的觀后感(篇7)
親愛的孔子老師,這個(gè)書名有點(diǎn)調(diào)皮,不過(guò)是些老故事吧??鬃雍稳??是歷史上那個(gè)瘦弱耄耄、正襟危坐的老師。發(fā)黃的圖畫,太久的隔閡,兩千多年來(lái)歷史給予孔子太多的誤讀。孔子,如此熟悉而陌生的先賢。接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的新書,我心中充滿了疑惑。
打開書,迎接我的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的故事,小說(shuō)般輕松的筆法讓我看到孔子與弟子們的討論和周游列國(guó)的艱辛。在感慨孔子智慧仁愛的同時(shí),我也十分欣賞作者這種勇敢、創(chuàng)新的寫法,使歷史人物、事件生動(dòng)卻不失真實(shí),就像《品三國(guó)》作者易中天,《明朝那些事兒》的作者一樣,敢于打破被神化或被妖魔化的歷史形象,告訴我們歷史原來(lái)如此親切、精彩。
閱讀孔子,給我最大的感受是震撼,在孔子身上,我看到了人性的光芒,了解到一位有教無(wú)類、因材施教的教育先驅(qū),敬佩于兩千多年前的孔子能達(dá)到許多現(xiàn)代人仍無(wú)法觸及的思想高度。
每個(gè)人都是由一個(gè)一無(wú)所知的嬰兒開始成長(zhǎng),圣人亦是如此,世間上沒(méi)有天生的偉人圣賢。圣人之所以成為圣人,是他們?cè)诶щy失敗面前擁有著強(qiáng)大的內(nèi)心、清醒的頭腦、堅(jiān)毅的品格,當(dāng)他們終于跨越這一高度,他們的思想成就便為不朽。
在戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生的春秋時(shí)期,孔子懷著恢復(fù)周禮、以德化人的美好理想,為推行自己的政治主張而奮斗一生,奔波講學(xué)。但是他看到的卻是君王昏庸、奸臣挑撥、百姓愚昧,他卻從未放棄內(nèi)心的仁義。魯定公的昏庸好色,魯哀公的無(wú)能敷衍,孔子二度心寒故土。漫漫周游,食不果腹,屈辱困苦,被圍困追殺過(guò),每次都被君王晾在一邊。不是無(wú)能,而是不用。單從孔子的經(jīng)歷來(lái)看,他真是一個(gè)徹底的失敗者。
但就是在失意中,我們看到了一個(gè)圣人內(nèi)心的光芒。一路顛簸,一路思索,他告訴弟子們坦然面對(duì),苦難恰恰讓他能時(shí)刻修行。仁者無(wú)憂。沒(méi)有得到,因奮斗樂(lè)在其中;得到了,樂(lè)在其治??鬃铀奶幣霰冢瑓s不因自己的主張不被人接受,就降低標(biāo)準(zhǔn),違背自己的心性,以求得別人的認(rèn)同。
曾經(jīng),孔子向老子請(qǐng)教,老子主張清靜無(wú)為,與世無(wú)爭(zhēng)。孔子無(wú)法接受,一個(gè)心憂天下、堅(jiān)持理想追求的人怎能獨(dú)守一個(gè)人的寄情山水、淡然快活呢?他的心中裝著一個(gè)大同社會(huì)、百姓安居樂(lè)業(yè)的美景,而不是老子崇尚的百姓老死不相往來(lái),各自獨(dú)處隱居。老子的計(jì)劃是永遠(yuǎn)行不通、達(dá)不到的孤僻生活。
老子安然地生活著,孔子卻在繁忙奔走,心懷百姓安危,為了改變時(shí)局,用道德去澄清野蠻暴力。這樣的智者、勇者,注定是痛苦的。但是,他培養(yǎng)了無(wú)數(shù)賢人,將思想傳給后人,他內(nèi)心始終堅(jiān)守的仁義讓他擁有了一份最大的快樂(lè)。
歷史的險(xiǎn)流中,他沒(méi)有選擇一個(gè)人從容清靜生活,而是為千萬(wàn)大眾力挽狂瀾,思考奔波。這樣的勇者才是我心中真正的圣人,讓我們前行的行囊中有了先賢們思想的力量。時(shí)代的進(jìn)步需要有力的強(qiáng)音,或許清靜無(wú)為不該是生命應(yīng)有的脈動(dòng),時(shí)代的進(jìn)步需要勇者開創(chuàng)歷史,掃蕩糟粕,揮斥方遒,銳意改革。其中必有艱苦和失敗,在逆境中,強(qiáng)者反而能更快成長(zhǎng)、成熟,他們學(xué)會(huì)在逆境中根據(jù)具體情況拿出最有效的解決方法。
看完這本書,我終于看清了一位笑容可掬的慈祥老師,他教導(dǎo)我們要有活的智慧,活學(xué)活用,他懂得用仁與智去完善法律,用文與武裝備外交,他洞察人性,講究學(xué)習(xí)方法,提出博學(xué)、篤行、慎思、明辨。他兩次嚴(yán)厲批評(píng)曾參的愚孝,批評(píng)子貢的不顧后果的好心。他的君君,臣臣,父父,子子是指各人各盡其責(zé),遵守各自的道德規(guī)范,扮演好各自角色,而不是被統(tǒng)治者曲解利用的盲從、愚忠、愚孝、愚愛。
書中,我聽到孔子輕輕的嘆息,他給君王的申明常被忽視,科舉考試對(duì)孔子言語(yǔ)的斷章取義,曲解了一個(gè)善良仁義、人性化的孔子??鬃邮峭纯嗟?,但他更是快樂(lè)的。后人的誤解曲解、對(duì)他的神化或妖魔化算是一份額外的,卻在意料中的傷痛吧。
我很喜歡這本書,它讓我輕松觸摸到歷史的真實(shí)溫度,讓我懂了簡(jiǎn)單變化中的道理,原來(lái)仁者不憂、君子坦蕩蕩正是孔子那份灑脫的快樂(lè)和偉大的憂慮。
想起前人的一句話:天不生仲尼,萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。
合上書卷,抬頭望見一輪照亮古今的明月。
長(zhǎng)沙市一中高二16班:肖童心
孔子的觀后感(篇8)
《孔子評(píng)傳》讀后感
匡亞明先生的《孔子評(píng)傳》屬于由南京大學(xué)出版社出版的《中國(guó)思想家評(píng)傳叢書》之一,這套叢書由匡亞明先生主編,擔(dān)任名譽(yù)顧問(wèn)和學(xué)術(shù)顧問(wèn)的著名學(xué)者眾多,其學(xué)術(shù)價(jià)值不可估量。這套叢書榮獲多項(xiàng)國(guó)家大獎(jiǎng),這套《孔子評(píng)傳》更是由匡亞明先生親自執(zhí)筆撰寫,老先生注重社會(huì)歷史的研究,對(duì)商周社會(huì)經(jīng)濟(jì)也有深入探討,這使得這部書成為文史哲交匯的巨著,而不僅僅是狹隘的個(gè)人評(píng)傳。在孔子思想的研究方面,可以說(shuō)匡亞明先生開創(chuàng)了最廣泛的范疇,拓寬了研究視野,為后人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,我選擇了這本書和我的孩子一起研讀。
全書分十章對(duì)孔子以仁的人生哲學(xué)為核心而展開的倫理、政治、經(jīng)濟(jì)、教育等思想全貌及兩千多年來(lái)在國(guó)內(nèi)外廣泛傳播和影響的曲折變化過(guò)程,都作了評(píng)述。尤其當(dāng)我讀到關(guān)于孔子在教育教學(xué)方面的思想、方法、實(shí)踐等內(nèi)容時(shí),更是觸動(dòng)很大。
孔子是春秋后期偉大的思想家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。作為中國(guó)古代著名的教育家,孔子的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)之高超至今仍難以有人能望其項(xiàng)背??鬃釉诮逃矫嫠〉玫膫ゴ蟪删?,除了其人格的魅力,思想的精邃及知識(shí)的淵博外,也與他先進(jìn)的教學(xué)方法是分不開的。在其一生的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,積累了一套極有價(jià)值的教學(xué)思想和教學(xué)方法,在許多方面反映了樸素的辯證唯物主義觀點(diǎn)。這是孔子教育思想中最精華的部分,是一份珍貴的遺產(chǎn),“因材施教,循循善誘”更是亙古不變的教育真理。
通過(guò)與孩子一起讀這本書,我們有個(gè)小小的發(fā)現(xiàn):
孔子善于了解學(xué)生們不同的習(xí)性和興趣,循循善誘。他認(rèn)為一個(gè)人不僅應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要性,而且要樂(lè)于學(xué)習(xí),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”。只有培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣,才能樹立學(xué)習(xí)的自覺性,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的熱情,以至學(xué)而不厭??鬃优囵B(yǎng)弟子學(xué)習(xí)興趣的辦法,是通過(guò)日常生活中一些生動(dòng)的事例,用形象思維的方式去誘導(dǎo)。《論語(yǔ)》中就記載著孔子采用哲理性的比喻來(lái)教導(dǎo)學(xué)生的事例。如用“歲寒然后知松柏之后凋”喻指節(jié)操,教導(dǎo)學(xué)生要有忍苦耐勞、不屈不撓的精神;用“逝者如斯夫”比喻時(shí)間一去不復(fù)返,意在勉勵(lì)弟子們珍惜時(shí)間、發(fā)奮圖強(qiáng)。這樣的教學(xué)方式,受到了弟子們的稱贊,顏回就曾經(jīng)總結(jié)性他說(shuō):“夫子循循然善誘人?!笨鬃訉?duì)學(xué)生能耐心誘導(dǎo),促使學(xué)生自覺主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),確是收到了極佳的教學(xué)效果。作為家長(zhǎng),我覺得我們應(yīng)該善于引導(dǎo)我們的孩子發(fā)現(xiàn)他們的興趣,并積極培養(yǎng)。
除此之外,孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”的啟發(fā)式教學(xué)法;“夫子教人,因材而異”的因材施教的育人方法;以及“學(xué)而時(shí)習(xí),溫故知新”學(xué)習(xí)方法,都是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
在21世紀(jì)實(shí)施素質(zhì)教育的今天,面對(duì)孔子的教育方法、至理名言,孔子的教學(xué)方法,對(duì)于今天仍然是有益的、適用的,甚至可以說(shuō)是需要提倡和強(qiáng)調(diào)的。他的“因材施教循循善誘”是多么精辟的教育觀點(diǎn),是多么辯證而又統(tǒng)一的教育方法。也正因如此,二千多年過(guò)去了,他依然被我們牢記,更是被世界所牢記,全球一百多所孔子學(xué)院就是最好的證明。
孔子的觀后感(篇9)
上星期,我們學(xué)了《孔子拜師》這一課,讀了這篇課文,我被孔子謙虛好學(xué)的精神打動(dòng)了。
文章的主要內(nèi)容講的是——孔子30歲就已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了,他還要長(zhǎng)途跋涉,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,去洛陽(yáng)拜老子為師,并跟隨老子勤奮學(xué)習(xí)。
故事中最令我欽佩的是孔子那種謙虛好學(xué)的精神?,F(xiàn)在的人,一旦成名成家,就驕傲自滿,不求上進(jìn),整天貪圖安逸。而孔子呢?成了名人一點(diǎn)兒也不驕傲,還虛心求學(xué),因?yàn)樗缹W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,這種境界真令人佩服。除此之外,他在求學(xué)途中的那種頑強(qiáng)的毅力也值得我學(xué)習(xí)。為了見到老子,他風(fēng)餐露宿,日夜兼程,徒步走了幾個(gè)月,才見到老子,真是難以想象他路途中吃的苦。更難得可貴的是他那種不恥下問(wèn)的品質(zhì),在向老子學(xué)習(xí)期間,他天天不離老師左右,不懂就問(wèn),十分刻苦。我現(xiàn)在算是知道了這句話的真正含義——”天才等于1%的靈感+99%的血汗?!皼](méi)有付出,哪有收獲?
讀了孔子的故事,再想想我自己,感到十分慚愧。和孔子比起來(lái),我太缺乏他的那種謙虛好學(xué)的精神了:在學(xué)習(xí)上不求上進(jìn),每次成績(jī)不理想的時(shí)候,總是拿”還有比自己考得差的同學(xué)“為借口,不思進(jìn)取。每當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),就沾沾自喜,驕傲自滿,要是我像孔子那樣成了名人,還真不知道會(huì)驕傲成什么樣子呢,能像孔子那樣不遠(yuǎn)萬(wàn)里,去拜師求學(xué)嗎?我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也吃不了苦,每次學(xué)習(xí)學(xué)一個(gè)小時(shí)就想休息、想玩、想看電視,對(duì)于有些知識(shí),也是一知半解,囫圇吞棗,不求甚解。想想,實(shí)在太慚愧了······
通過(guò)讀這篇文章,我懂得了”學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯“,更懂得了”只有付出,才有收獲“!我今后一定要向孔子那樣,做一個(gè)謙虛勤奮,刻苦頑強(qiáng)的人。
孔子的觀后感(篇10)
我讀了《史記》中孔子的故事,知道了孔子姓孔,名丘,字仲尼,生于公元前551年,死于公元前479年是春秋末期魯國(guó)人,是偉大的思想家、教育家、政治家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
孔子是一個(gè)偉大的教育家??鬃訌?0歲開始一直從事教育。相傳,孔子有三千名弟子其中有七十二個(gè)出名的人,他把一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
孔子是一位品學(xué)兼優(yōu)、虛心好學(xué)的人,他從小就十分崇尚禮制,讀書也十分勤奮、謙虛,他說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝??!笨鬃犹岢鲆欢鄦?wèn)。
孔子是一位思想家創(chuàng)立了儒家學(xué)派,他勸君主要以“仁”治國(guó),要愛護(hù)老百姓還要講禮儀,孔子說(shuō)“國(guó)君要像個(gè)國(guó)君,臣子要像個(gè)臣子,父親要像個(gè)父親,兒子要像個(gè)兒子。
孔子一生有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但他卻不得志??鬃釉诙畾q就立志想成為大官,但是由于敵國(guó)的詆毀,使得他在50歲時(shí)才做了一個(gè)小官,叫大司寇。
孔子是一位知識(shí)淵博的人。經(jīng)過(guò)多年的研究整理,完成了《詩(shī)》、《書》、《禮》《樂(lè)》、《易》、《春秋》等六部著作,這些經(jīng)典一直流傳至今。孔子的一生中有許多名言警句,這些名言警句經(jīng)過(guò)他的弟子和次弟子的整理,編成了《論語(yǔ)》。
孔子是一位圣人,他的思想影響了全人類,我們中華民族為孔子而感到驕傲。
孔子的觀后感(篇11)
大家好,我是36號(hào),謝欣怡,今天我給大家分享的故事是《孔子的故事》這本主要介紹了孔子一生的歷程,讓我們大家更熟悉了解孔子。孔子之所以博學(xué)多才,是因?yàn)樗闹t虛好學(xué)。之所以能為人民的文明作出貢獻(xiàn),是因?yàn)樗目炭鄬W(xué)習(xí)。
其中我最喜歡的一篇故事是《孔子和老子的見會(huì)》講了曾向魯昭公建議派孔子和孔子的弟子去周的京城洛陽(yáng)去觀光,好學(xué)的孔子覺得這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)老子也在那兒可以問(wèn)老子許多自己不明白的事,于是便踏上了馬車去洛陽(yáng)??鬃右姷嚼献又笈d奮不已,老子比孔子的年紀(jì)大的多,經(jīng)驗(yàn)閱歷也豐富得多,他所接觸的文物史料也遠(yuǎn)比孔子這時(shí)所以接觸的廣博得多。孔子見到老子之后問(wèn)了許多的問(wèn)題,還有許多的東西老子也是一個(gè)一個(gè)的回答,走的時(shí)候孔子戀戀不舍,老子還送了孔子幾句話……這個(gè)故事讓我們知道了,孔子是謙虛好學(xué),不懂就問(wèn)??鬃拥恼J(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我們大家學(xué)習(xí),以后我也要有這種認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神,長(zhǎng)大能為社會(huì)做縲⌒〉墓畢住
我的故事分享完了,謝謝大家。
孔子的觀后感(篇12)
孔子是中國(guó)50年歷史上最偉大的人物之一,他是儒學(xué)的奠基者,他的思想中最光輝的一點(diǎn)是提倡著孔子的故事,這本書更是對(duì)孔子生活品格的贊頌??鬃尤绱瞬W(xué)多才,他與謙虛好問(wèn)的美德是分不開的,孔子二十多歲的時(shí)候就收徒,他帶著自己的學(xué)生周游列國(guó)14年之久。用自己的智慧和為人折服了人們,度過(guò)了重重難關(guān)??鬃釉?jīng)這樣說(shuō)過(guò)“知之為知之,不知為不知,之是也?!币馑际侵谰褪侵啦恢谰褪遣恢?,不懂不要裝懂,不懂就問(wèn)才是最聰明的??鬃佑龅揭唤z困難,他也不會(huì)放過(guò)一切機(jī)會(huì)向人請(qǐng)教。我最喜歡第七、八、九篇故事第七篇主要講公元517年,孔子到了齊國(guó),這是他生平第一次有記錄的政治活動(dòng)。第八篇講了孔子在齊國(guó)的政治活動(dòng)失敗了,孔子只看到在齊國(guó)很可以做一番事業(yè)的一面,但沒(méi)考慮到另一面,齊國(guó)的執(zhí)政者晏嬰在政治主張上恰是和自己敵對(duì)。第九篇講流亡在齊國(guó)的魯昭公在齊國(guó)受盡了氣,最終在公元前510年死在了國(guó)外,這一年孔子42歲了。魯昭公弟弟被立為魯君,這就是魯定公?,F(xiàn)在國(guó)家繁榮昌盛、萬(wàn)象更新,w孔子的故事》有機(jī)會(huì)再版了,而斯人已去,給我們留下了無(wú)盡的遺憾。
孔子的觀后感(篇13)
昨天,我們學(xué)了課文——《孔子拜師》。我深深知道了學(xué)無(wú)止境這個(gè)道理,讓我以后更熱愛學(xué)習(xí)了??鬃与m然年輕的時(shí)候就是遠(yuǎn)近聞名的老師了,但他還不滿足自己的知識(shí)。讓我深受啟發(fā)——以后在學(xué)習(xí)的道路上更嚴(yán)格要求自己,還要學(xué)孔子尊師重教的做法。
孔子拜老子為師以后,還每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教,更能看到他好學(xué)不倦的精神。讓我知道:讀書破萬(wàn)卷,能行萬(wàn)里路。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)的道路是永無(wú)止境的。同學(xué)們,趁現(xiàn)在我們還年輕,為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)牢記:少壯不努力,老大徒傷悲。在人的一生中,更要活到老,學(xué)到老。名師點(diǎn)評(píng):作者從《孔子拜師》中看到了一個(gè)好學(xué)的孔子,一個(gè)無(wú)止境追求知識(shí)的孔子。
我們想到孔子,會(huì)說(shuō)他智慧,喜歡傳授眾人知識(shí),是千秋為師之表率,但《孔子拜師》里則是完全相反的一個(gè)孔子。作者從這里感悟到的,正好是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的道理。
孔子的觀后感(篇14)
孔子的人生,充滿了色彩??鬃拥娜松?,富有獨(dú)特的韻味。
《孔子的故事》是孔子一生的寫照??鬃拥娜松?,坎坷而偉大。他廣收門徒,不論高低貴賤;他傳播禮道,將復(fù)興周禮作之己任。雖然后人評(píng)論孔子過(guò)于執(zhí)著、頑固,可他們卻不能了解孔子以禮治國(guó)的本性。當(dāng)禮道深入人心,每個(gè)人心中都有一份恭敬,一份善良,一份美好的時(shí)候,嚴(yán)酷的刑罰就會(huì)失去它的意義,用“仁”、“禮”的政策去治國(guó)也并非是不能實(shí)現(xiàn)的幻想??鬃邮莻ゴ蟮恼渭?。
圣人的弟子們也是實(shí)力派??鬃右啦氖┙?,對(duì)不同的弟子在同一件事上有著不同甚至相反的教導(dǎo)或回答。這是孔子的高明之處。而對(duì)弟子的疑惑,他總是盡善盡美地回答,從不擺高架子去面對(duì)他們,反而非常謙虛,從不不懂裝懂,對(duì)于學(xué)習(xí)、思考的態(tài)度非常誠(chéng)懇。答語(yǔ)的內(nèi)容,便是本著孔子的思想觀念和博大的宏觀了。孔子是聰明的教育家。
孔子的美德就是這些:謙虛、大膽、聰明、好學(xué)、勤奮、仁德。民比君貴的思想和精神對(duì)后人影響至深至遠(yuǎn)。
孔子的人生,為自己超前又懷古的思想努力著。
孔子的觀后感(篇15)
大家好,我是15號(hào)方淇,今天我講的是孔子的故事讀后感。
我看一本歷史類的書《孔子的故事》。這本書介紹孔子生平的書。
孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人。一位中國(guó)歷史上偉大的教育家、思想家和政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)史人?!犊鬃拥墓适隆分杏性S多故事其中一個(gè)關(guān)于孔子有趣的故事:一次,孔子帶著弟子來(lái)到寶地觀賞,看見路上一群孩子在玩耍。孔子便乘馬車慢慢行駛過(guò)去,別的小孩全都躲開了,唯獨(dú)一個(gè)小孩一動(dòng)不動(dòng),孔子說(shuō):小孩請(qǐng)讓一下可以嗎?小孩不但不讓還岔開雙眼,咋不行?這里有城池,你的車嗎?怎么過(guò)得去?。靠追蜃诱f(shuō):咦,這明明有路,哪有城池?我腳下邊就是城池孔子一看,小孩兩條腿岔開像門一樣兩條腿中間放這幾個(gè)塊石子,搭了一道城墻。于是孔子像這孩子說(shuō):這個(gè)城墻有什么用啊,小孩說(shuō):當(dāng)然是擋你車馬的,還要防軍隊(duì)??鬃泳驼f(shuō):你這那么小的城墻,我車過(guò)去又怎樣呢?小孩說(shuō)不對(duì),這種還是一道城墻,既然是城墻,你的車馬怎么過(guò)得去呢?孔子就請(qǐng)教小孩說(shuō):我那該怎么辦呢?孩子就說(shuō):你覺得是躲車馬嗎?還是繞城而走呢?孔子一想只能讓車馬從他旁邊過(guò)去。
讀了《孔子的故事》,這本書我懂了,孔子之所以博學(xué)多才是因?yàn)樗t虛好學(xué)的美德之所以為人類的文明做出貢獻(xiàn),是因?yàn)樗趯W(xué)苦讀。他也刻苦學(xué)習(xí)精神,真值得我們們學(xué)!
2023英雄兒女觀后感(實(shí)用7篇)
您是否對(duì)撰寫優(yōu)秀的作品名觀后感依舊保持疑惑呢?好的作品會(huì)讓人回味無(wú)窮,欣賞電影的過(guò)程中,我們能領(lǐng)略到不一樣的感悟。寫觀后感可以培養(yǎng)我們的寫作技能和思維能力,觀后感可以讓我們本身進(jìn)行更深層次的思考,讓人回味無(wú)窮,以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“英雄兒女觀后感”,希望這些信息能夠?yàn)槟愕臎Q策提供一些有用的幫助和支持!
英雄兒女觀后感 篇1
看完電影《英雄兒女》,一個(gè)鏡頭浮頭現(xiàn)在眼前,硝煙彌漫的高地。面對(duì)漫山遍野往上爬來(lái)的幫軍,志地?zé)崮苘姂?zhàn)士王成怒目圓睜,對(duì)著報(bào)話機(jī),大聲呼喊:“為了祖國(guó),向我開炮!
”我軍指揮員為之震驚,激奮。接著大炮齊射,邊滾滾深煙中,王成喊著:“打得好,再近一點(diǎn)!
”大炮繼續(xù)轟鳴,為英雄唱著贊歌。
好個(gè)“為個(gè)祖國(guó),向我開炮”,開炮,意味著粉身碎骨,但為了祖國(guó)這一崇高信目標(biāo),王成心甘情愿,這里沒(méi)有一點(diǎn)私心雜念,真可謂“生命誠(chéng)可貴,祖國(guó)價(jià)更高”。正是受到這種精神的鼓舞,分散在世界各地的科學(xué)家、專家、學(xué)者,如流水千里般回到大海,相繼回到祖國(guó),與祖國(guó)同甘共苦,為四大化工事業(yè)建言獻(xiàn)策。
“風(fēng)煙滾滾,唱英雄……,人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹,舍生忘死保和平!”這是電影《英雄兒女》里的插曲。本片主要講述志愿軍王成叔叔在抗美援朝時(shí)期的英雄事跡。
在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,王成所在的隊(duì)為拖住敵人,堅(jiān)守?zé)o名高地,一次次打退了數(shù)倍于已的故人的進(jìn)攻,連隊(duì)的**十分慘重,最后陣地上只剩下身負(fù)重傷的王成,他一面用步話機(jī)向指揮部報(bào)告戰(zhàn)情,一面阻擊故人,終因寡不故眾,被故人團(tuán)團(tuán)圍住,王成毫不畏懼,他用步話機(jī)各我軍指揮所高喊:“為了勝利,向我開炮”隨即拉響了爆破簡(jiǎn),沖向故群,與故人同歸于盡,為我軍大**爭(zhēng)取了富貴的時(shí)間。為了中韓兩國(guó)人民的和平與安寧,他獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。王成大叔倒下了,王成大叔這樣的千夫所指的英雄站了起來(lái),沖了上去
去,王成是中國(guó)人民志愿軍的杰出代表,《英雄兒女》這部影片熱情地贊胃腸道不以王成叔叔為哇割讓志愿軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的精神。這部電影給了我深刻的教育。王成叔叔不怕流血。國(guó)際主義和愛國(guó)主義的英雄主義和不屈不撓的精神尤其令我感動(dòng)。今天,為什么祖國(guó)風(fēng)景如畫?是英雄的表演綻放了紅花,為什么春天總是在這里?
是英雄的鮮血澆灌她。我們今天的幸福生活來(lái)之不易。我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢?
王成叔叔負(fù)傷請(qǐng)戰(zhàn),始終沖在隊(duì)伍最前面,一放過(guò)一絲機(jī)會(huì),好一個(gè)“為了勝利,向我開炮!”王成叔叔英勇地倒下了,為了任務(wù),為了使命,更是為了和平,他是我們民族的英雄!王成也是好樣的,她為了他人而身負(fù)重傷,回國(guó)內(nèi)**痊愈后仍然不忘抗美援朝。
他們?cè)敢鉅奚约?換取勝利,這種無(wú)私的精神,這種無(wú)畏的精神,這種視死如歸的精神是我們中華人民的驕傲!王成和王芳的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!這部電影中不僅體現(xiàn)了這一種革命精神,也表現(xiàn)出了骨肉親情的感人,刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰,我們還要懂得維護(hù)和平,發(fā)揚(yáng)和平精神,祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)發(fā)展,我們一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)跨世紀(jì)的**人!
當(dāng)人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中遇到困難時(shí),當(dāng)他們害怕困難時(shí),就會(huì)想起王成的光輝形象,鼓起勇氣。
九年級(jí)九班孟玉凡
英雄兒女觀后感 篇2
《英雄兒女》這部電影記述了抗美援朝時(shí)期志愿者們的英雄事跡。
抗美援朝時(shí)期,中國(guó)人民志愿軍某軍政治部主任王文清偶然遇到了老朋友王復(fù)標(biāo)的兒子王成,得知了與他失散18年的女兒王芳的消息。王成在一次戰(zhàn)斗中受傷。他在一院康復(fù)時(shí),聽說(shuō)軍隊(duì)要打一場(chǎng)大仗。在他康復(fù)之前,他跑回連隊(duì)要求戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗打響了,為了堅(jiān)守?zé)o名高地,部隊(duì)傷亡慘重,增援部隊(duì)一時(shí)又無(wú)法趕到,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,陣地上只剩下王成一個(gè)人。
王成一人堅(jiān)守陣地,殺敵無(wú)數(shù)。為了消滅更多的敵人,他在電話里對(duì)酋長(zhǎng)喊道:“為了勝利,向我開火!”!“最后,當(dāng)彈藥耗盡,敵人再次進(jìn)攻時(shí),王成用爆破筒跳入敵人陣陣,英勇犧牲。
王芳知道后,十分悲痛。后來(lái)在一次演出中,王芳為了掩護(hù)一名炊事員,不幸身負(fù)重傷,被送回國(guó)內(nèi)治療。很快,王芳回到朝鮮,得知王文清是自己的父親。
王文清鼓勵(lì)王芳做工人階級(jí)的好女兒,做革命事業(yè)的接班人。
王成叔叔受傷了,要求戰(zhàn)斗。他總是沖到隊(duì)伍的最前面,從不錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。好一個(gè)'為了勝利,向我開炮!'王成叔叔英勇地倒下了,為了任務(wù),為了使命,更是為了和平。
他是我們民族的英雄!王芳也很善良。為了別人她受了重傷。回國(guó)治療康復(fù)后,她仍不忘抵抗美國(guó)侵略和援助朝鮮。他們?cè)敢鉅奚约海瑩Q取勝利。
這種無(wú)私的精神,這種無(wú)畏的精神,這種視死亡為回報(bào)的精神,是我們中國(guó)人民的驕傲!王成和王芳的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!這部電影不僅體現(xiàn)了這種革命精神,而且表現(xiàn)了血肉之軀的感人。
今后,我們將以這些英雄為榜樣,學(xué)習(xí)他們的精神,努力學(xué)習(xí),勇攀高峰。我們還要懂得維護(hù)和平,發(fā)揚(yáng)和平精神。祖國(guó)的未來(lái)需要靠我們來(lái)發(fā)展,我們一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)!
讓我們從小做起,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),做跨世紀(jì)的接班人!
(二)星期五的下午,我們看了一場(chǎng)電影——《英雄兒女》,在電影《英雄兒女》中,王成和王芳很勇敢,很有膽量,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的愛國(guó)主義精神。
王成為了守衛(wèi)陣地披著一身戰(zhàn)火,威武昂然的與美國(guó)鬼子英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗,他最后拼死一搏與敵人同歸于盡,就像歌里唱到的一樣:'一聲呼叫炮聲隆,翻江倒海天地崩;雙手緊握爆破筒,怒目噴火熱血涌,敵人腐爛變泥土,勇士輝煌化金星''為了勝利,向我開炮'. 王成雖然犧牲了,但他是為祖國(guó)而戰(zhàn),為人民的幸福而獻(xiàn)身,他的英雄事跡鼓舞著戰(zhàn)士們更加勇敢的戰(zhàn)斗。
像他這樣無(wú)私、勇敢、自我犧牲的烈士,為祖國(guó)的光輝歷史譜寫了壯麗的篇章!正如法國(guó)作家杜馬斯所說(shuō):“為祖國(guó)而死是最美好的命運(yùn)!
王成用堅(jiān)實(shí)的胸膛捍衛(wèi)了共和國(guó)的和平、人民的幸福和民族的尊嚴(yán)。
王成是我們學(xué)習(xí)的楷模,他做出的這一驚人舉動(dòng)給我們帶來(lái)了深深的震撼,心里不盡的為他自豪和落淚。我想,正因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的英雄兒女的獻(xiàn)身,才有了我們新中國(guó)的和平安寧;正因?yàn)橛辛肆沂繏侇^顱,灑熱血才換來(lái)了我們今天的幸福生活;也正因?yàn)橛辛藧蹏?guó)主義精神和英雄主義精神的發(fā)揚(yáng)和傳承,才會(huì)有今天涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄人物,如在航天事業(yè)中勇于獻(xiàn)身科學(xué)的楊利偉,不惜一切代價(jià)保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的任長(zhǎng)霞……我們應(yīng)讓社會(huì)提倡這種精神。
作為少先隊(duì)員,我們戴著象征烈士鮮血的紅領(lǐng)巾。我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。我們一定要努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)緬懷英雄,回報(bào)祖國(guó)!
(3) 風(fēng)煙滾滾,英雄唱響人民兵趕走虎豹,為保衛(wèi)和平而死!'這是電影《英雄兒女》里的插曲?!队⑿蹆号愤@部影片主要講述了抗美援朝時(shí)志愿軍王成叔叔的英雄事跡。
在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,王成的連隊(duì)為了守住敵人,守住未知的高地,一次又一次地?fù)敉藬橙说倪M(jìn)攻。該連傷亡慘重。最后,只有受重傷的王成留在了這個(gè)位置上。他一面用步話機(jī)向指揮部報(bào)告戰(zhàn)情,一面阻擊敵人,終因寡不敵眾,被敵人團(tuán)團(tuán)圍住。王成毫不畏懼,他用步話機(jī)向我軍指揮所高喊:
'為了勝利,向我開炮!'隨即拉響了爆破筒,沖向敵群,與敵人同歸于盡,為我軍大反攻爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。為了中韓兩國(guó)人民的和平與安寧,他獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。
王成叔叔倒下了,像王成叔叔這樣的上千英雄站起來(lái)沖了上來(lái)。王成是中國(guó)人民志愿軍的杰出代表?!队⑿蹆号愤@部影片熱情地贊頌了以王成叔叔為代表的志愿軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的精神。
這部電影給了我深刻的教育。王成叔叔不怕流血。他勇敢而頑強(qiáng)的國(guó)際主義和愛國(guó)主義精神尤其令我感動(dòng)??唇癯瑸槭裁醋鎳?guó)美如畫?是英雄的業(yè)績(jī)開紅花。
為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了她。我們今天的幸福生活來(lái)之不易。我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢?
然而,我在學(xué)習(xí)上缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力和毅力,有時(shí)我很愛開玩笑。當(dāng)我遇到一個(gè)問(wèn)題,我不能像英雄一樣解決它,我怎么不應(yīng)該!
今后,我將以英雄為榜樣,克服缺點(diǎn),樹立不屈不撓、艱苦奮斗的學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí),勇敢攀登科學(xué)高峰,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),做新世紀(jì)的主人,決不讓英雄的血液白白流淌!
英雄兒女觀后感 篇3
中國(guó)人民志愿軍明天就要離開我們的國(guó)家了,這一夜,大娘可忙了。
大娘說(shuō),同志們你們今晚就在我家睡吧?我家房間多的是,不要擔(dān)心我睡哪,不說(shuō)那么多了,快睡覺吧。不要因?yàn)槲业⒄`了你們的時(shí)間。
第二天,一大早大娘就起來(lái)炒菜,炒好后 ,大娘看志愿軍都睡熟了 。不好意思叫,可是還沒(méi)叫他們就起來(lái)了,大娘說(shuō):“同志們睡吧?!敝驹杠姴缓靡馑嫉卣f(shuō):不是,大娘我們的肚子餓了,想拿些東西吃。起床后,志愿軍不看不知道,一看吃一驚。志愿軍親切地說(shuō):“如果沒(méi)什么事的話我們就先吃了?!辈恢钦l(shuí)說(shuō):大娘你吃了嗎?大娘親切地說(shuō):“吃過(guò)啦?!贝竽锩旖呛孟裢匚端频摹?蓪?shí)際上大娘什么都沒(méi)吃,因?yàn)橹驹杠娒刻於歼@么勞累一定要多吃點(diǎn),才有精神去戰(zhàn)場(chǎng)打仗。如果當(dāng)著志愿軍的面吃多不好意思呀!
第三天,幾個(gè)志愿軍有點(diǎn)質(zhì)疑大娘是在撒謊,于是在大娘洗碗的時(shí)候,這一幕驚呆了所有人,他們都不相信自己看到的是真的 ,大娘把他們吃過(guò)的骨頭,和那些魚骨嚼了嚼就皺著眉頭咽了下去。
他們大聲喊 :“大娘您不要再嚼了,不要再把飯留給我們吃了,你也要吃呀!”大娘說(shuō):“我吃過(guò)飯,我是看你們都沒(méi)吃干凈,丟了怪可惜的,所以我就想把它吃了?!?/p>
自從那一次,志愿軍好像一塊比天還大的石頭在他們的心中盤旋著,終于有一天它掉了下來(lái)。因?yàn)榘。竽锟偹阍谀浅郧囡?,聞起?lái)真香?!霸趺匆蚕氤?”大娘略帶戲謔說(shuō)。志愿軍們說(shuō):“哇!折磨多得青稞面?!贝竽镉姓f(shuō):“你們?cè)陉嚨厣铣缘木褪乔囡?,在陣地上青稞面就是你們的家常便飯。”志愿軍說(shuō):“大娘您對(duì)我們實(shí)在是太好了,勝似親人,我們可受不了您這慈母般的溫暖呀!”
大娘您對(duì)待每一名志愿軍,都像對(duì)待自己的每一個(gè)親人一樣,這溫暖甚至比親人還要親近許多。
那一天,敵軍的轟炸機(jī)來(lái)了我們都被你提前帶入了村里的防空洞,等你回到房子是房子已經(jīng)炸平了,敵軍的轟炸機(jī)飛走后。我們把房屋修好后,發(fā)現(xiàn)了兩具遺體,一具是中國(guó)人民志愿軍的遺體,一具是大娘的小孫孫的遺體。
幾天后,美國(guó)向朝鮮發(fā)起了協(xié)議書。大娘以為 志愿軍馬上就要離開了??刹⒉皇谴竽锵氲倪@個(gè)樣子,中國(guó)人民志愿軍留下來(lái)了,幫助朝鮮人民建設(shè)家園,一直到一九五八年中國(guó)人民志愿軍才離開朝鮮人民。
那一天,朝鮮人民都來(lái)為中國(guó)人民志愿軍送到火車站,離別時(shí),再大娘家住過(guò)的幾位志愿軍說(shuō):“謝謝,大娘這幾年對(duì)我們的關(guān)心。”身后的志愿軍邊招手邊說(shuō):“朝鮮人民,再見啦!
回去后,有這些英雄在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了,連毛主席之子毛岸英也犧牲了,黃繼光:為了完成爆破任務(wù),用身體擋住了機(jī)槍槍口。邱少云:為了不暴露隊(duì)伍,烈火焚身、紋絲不動(dòng),直至犧牲。羅盛教:為搶救落水兒童而犧牲。等一些英雄在朝鮮的陣地上都光榮的犧牲了。
英雄兒女觀后感 篇4
影片《英雄兒女》是對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)銘記。它根據(jù)巴金小說(shuō)《團(tuán)圓》改編,借助父子、父女、老戰(zhàn)友之間的生死離別、劫后重逢,表現(xiàn)了革命事業(yè)的艱難歷程。影片不僅以戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面重現(xiàn)廣大志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮斗、保家衛(wèi)國(guó)的英勇無(wú)畏,同時(shí)以情貫穿全片,用細(xì)膩的筆觸描繪了愛國(guó)之情、戰(zhàn)友之情和父女親情。
一曲《英雄贊歌》更是廣為流傳的經(jīng)典好歌?!胺闊煗L滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽;人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹,舍生忘死保和平?!?/p>
看完影片后,英雄王成那句“為了勝利,向我開炮!”的吼聲仍回響在耳邊?!盀槭裁磻?zhàn)旗美如畫?
英雄的鮮血染紅了它。為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。
”當(dāng)他面對(duì)“像螞蟻一樣包圍過(guò)來(lái)”的敵人,以一人之軀堅(jiān)守“851”高地時(shí);當(dāng)他雙手緊握爆破筒,怒目圓睜熱血涌,并最終與敵人同歸于盡時(shí),我仿佛看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)王成把他們的鮮血灑在了異國(guó)的土地上,用他們那年輕的生命守住了陣地,保衛(wèi)了祖國(guó),履行了“革命戰(zhàn)士要像條龍不要像條蟲”的壯志。
英雄的妹妹王芳在得知哥哥犧牲時(shí),堅(jiān)強(qiáng)地化悲痛為力量,全身心地投入到歌曲創(chuàng)作中,譜寫出一曲激勵(lì)和鼓舞著全軍斗志的英雄之歌,用鏗鏘的旋律和激昂的歌詞來(lái)銘記英雄哥哥;不僅如此,她還不顧槍林彈雨去掩護(hù)炊事員,而自己卻身負(fù)重傷,她也是不折不扣的英雄!正因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)個(gè)“平凡英雄”王芳支撐著后方,才使得前線戰(zhàn)士無(wú)后顧之憂地浴血奮戰(zhàn)。
影片中的兩位父親同樣平凡而偉大。他們平凡,因?yàn)樗麄円粋€(gè)是普通的工人,一個(gè)是普通的軍人;他們偉大,因?yàn)樗麄円粋€(gè)站在建設(shè)國(guó)家的最前線,一個(gè)站在對(duì)敵斗爭(zhēng)的最前線。正是這幾萬(wàn)種偉大力量的結(jié)合,形成了一股強(qiáng)大而堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗潮流。
同樣值得記住的是,面對(duì)槍聲,金正泰和其他朝鮮元老抬著擔(dān)架護(hù)送王芳過(guò)河的照片。雖然這只是影片中的一個(gè)小插曲,但卻顯示了兩國(guó)人民的深厚友誼。他們同樣是英雄,舍己為人的英雄!
猶記得影片插曲當(dāng)中的那段朗誦:“我們的王成,是毛澤東的戰(zhàn)士,是特殊材料制成的人!他的豪邁氣概從哪里來(lái)?
因?yàn)樗麑?duì)朝鮮人民的無(wú)限熱愛和對(duì)侵略者的仇恨!中國(guó)人民志愿軍中有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的王成,這是我們偉大祖國(guó)的驕傲和光榮!”抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去了將近60年,無(wú)名高地上的炮聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,朝鮮半島上的硝煙也消散殆盡,但王成的故事仍在繼續(xù)。
在抗洪搶險(xiǎn)中,在抗擊“非典”中,在汶川震災(zāi)中,涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)王成、王芳。雖然戰(zhàn)場(chǎng)不同,時(shí)代不同,但是大無(wú)畏精神一直在
通過(guò),愛國(guó)熱情是無(wú)窮的,他們是英雄的兒女,他們是我們的英雄,是最可愛的人!
正如歌里唱的那樣:“……英雄猛跳出戰(zhàn)壕,一道電光裂長(zhǎng)空,地陷進(jìn)去獨(dú)身檔,天塌下來(lái)只手擎,兩腳熊熊趟烈火,戰(zhàn)士輝煌化金星……
英雄們雖然離開了我們,但他們的生活就像春天,永遠(yuǎn)像花朵!為什么戰(zhàn)旗美如畫?英雄的鮮血染紅了她;為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花……
英雄之所以是英雄,是因?yàn)樗麩o(wú)私,是因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)和人民有忠誠(chéng),是因?yàn)樗S時(shí)準(zhǔn)備為自己的理想獻(xiàn)出青春和生命。我國(guó)剛剛進(jìn)入建設(shè)社會(huì)主義初級(jí)階段,各項(xiàng)事業(yè)起步困難。與歐美大國(guó)相比,我國(guó)仍有較大差距。 只有我們每一個(gè)人做好,才能讓祖國(guó)變的更美好。
英雄兒女觀后感 篇5
風(fēng)煙滾滾,唱英雄……人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹,舍生忘死保和平!”這是電影《英雄兒女》里的插曲?!队⑿蹆号愤@部影片主要講述了抗美援朝時(shí)志愿軍王成叔叔的英雄事跡。
在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,王成所在的連隊(duì)為拖住敵人,堅(jiān)守?zé)o名高地,一次次打退了數(shù)倍于己的敵人的進(jìn)攻,連隊(duì)的傷亡十分慘重,最后陣地上只剩下身負(fù)重傷的王成。他一面用步話機(jī)向指揮部報(bào)告戰(zhàn)情,一面阻擊敵人,終因寡不敵眾,被敵人團(tuán)團(tuán)圍住。王成毫不畏懼,他用步話機(jī)向我軍指揮所高喊:“為了勝利,向我開炮!”隨即拉響了爆破筒,沖向敵群,與敵人同歸于盡,為我軍大反攻爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。為了中朝人民的安寧與和平,他獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
王成叔叔倒下了,千百個(gè)像王成叔叔那樣的英雄站起來(lái),沖上去。王成是中國(guó)人民志愿軍的杰出代表?!队⑿蹆号愤@部影片熱情地贊頌了以王成叔叔為代表的志愿軍戰(zhàn)士英勇無(wú)畏的精神。
影片給了我深刻的教育,王成叔叔不怕流血犧牲,英勇頑強(qiáng)的國(guó)際主義和愛國(guó)主義">愛國(guó)主義精神個(gè)性令我感動(dòng)。看今朝,為什么祖國(guó)美如畫?是英雄的業(yè)績(jī)開紅花。為什么大地春常在?是英雄的鮮血澆灌了她。我們這天的幸福生活是來(lái)之不易的,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?然而我在學(xué)習(xí)上缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神,有時(shí)還個(gè)性貪玩,碰到難題不能像英雄們那樣千方百計(jì)的去解決,多么不就應(yīng)??!
今后我必須以英雄為榜樣,克服缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上樹立頑強(qiáng)拼搏的精神,刻苦鉆研,勇攀科學(xué)高峰,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),做新世紀(jì)的主人,決不讓英雄的血白流!
英雄兒女觀后感 篇6
身處21世紀(jì),各種3D影片層出不窮,對(duì)于那種年代久遠(yuǎn)的黑白電影,我是絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去欣賞的。然而一次偶然機(jī)會(huì),我觀看了《英雄兒女》這部影片,徹底扭轉(zhuǎn)了對(duì)黑白電影的看法。
這部影片來(lái)源于巴金的中篇小說(shuō)《團(tuán)圓》,長(zhǎng)春電影制片廠將其拍攝成電影《英雄兒女》,電影一經(jīng)放映就受到人們的廣泛關(guān)注,迅速在全國(guó)各地播出。
整部作品以細(xì)膩的筆觸突出了王成這個(gè)英雄戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過(guò)程以及對(duì)其他戰(zhàn)士的影響。既洋溢著革命激情,又深蘊(yùn)著親情與道德力量。它描寫了廣大志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇壯舉,借助父子、父女、老戰(zhàn)友之間的生死離別、劫后重逢來(lái)渲染氣氛結(jié)構(gòu)故事,講述了抗美援朝期間涌現(xiàn)出的偉大的中華民族的英雄兒女。
為了戰(zhàn)斗的勝利,向我開炮!影片中的戰(zhàn)士王成在面對(duì)敵人的瘋狂進(jìn)攻,不顧個(gè)人安危,拿起爆破筒,拔掉導(dǎo)火索后英勇地跳下陣地,與敵人同歸于盡,壯烈犧牲。沒(méi)有任何音效和高科技手段的處理,隔著屏幕我依舊可以感受到英雄王成在犧牲時(shí)所發(fā)出的氣吞山河的呼喚和視死如歸的高大形象。一個(gè)王成犧牲了,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)王成站起來(lái)了。他變成了全軍的學(xué)習(xí)榜樣,他的精神成為中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)勝一切困難的力量。
在得知王成同志犧牲后,他的妹妹王芳在首長(zhǎng)王文清的鼓勵(lì)下,化悲痛為力量,含淚寫下了展示英雄兒女英勇戰(zhàn)斗舍生忘死的豪邁歌曲《英雄禮贊》,她將哥哥的英勇行為做成詩(shī),唱成歌,鼓勵(lì)全軍戰(zhàn)士勇敢地投身到革命事業(yè)中去。而她,更是以實(shí)際行動(dòng)向哥哥學(xué)習(xí)。她主動(dòng)申請(qǐng)去前線!去最危險(xiǎn)的地方!去戰(zhàn)士最需要的地方!在一次為炊事員演出節(jié)目時(shí),敵機(jī)突然來(lái)襲,為了掩護(hù)炊事班長(zhǎng),她一把將其按倒,而自己卻因遭受炮彈襲擊而身負(fù)重傷。
影片最后刻畫了王復(fù)標(biāo)這位普通的勞動(dòng)工人形象,他熱愛革命,樂(lè)于助人,17年前替王文清收養(yǎng)了一個(gè)女兒,全家勒緊褲腰帶供她讀書,長(zhǎng)大后又將自己的一雙兒女送上戰(zhàn)場(chǎng),鼓勵(lì)他們投身到保家衛(wèi)國(guó)的偉大事業(yè)中去。
為什么戰(zhàn)旗美如畫?英雄的鮮血染紅了它。歌聲禮贊英雄的圖騰,而英雄卻是一位普通的善良人。
《英雄兒女》之所以能夠稱之為經(jīng)典作品,不僅在于它感人的故事,還在于它情節(jié)設(shè)計(jì)的高度藝術(shù)性,影片最后為觀眾交代了一個(gè)極富藝術(shù)性的結(jié)尾:王芳是王文清的親生女兒,也是王顧文的養(yǎng)女,一個(gè)代表革命,一個(gè)代表工人階級(jí),兩位父親同樣對(duì)她寄予了很高的期望:希望她做工人階級(jí)的好女兒,革命的接班人。
為什么戰(zhàn)旗美如畫?英雄的鮮血染紅了它整部影片涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)英雄兒女:王文清、王復(fù)標(biāo)、王成、王芳,看似是一個(gè)家庭的英雄,實(shí)質(zhì)上歌頌了中華民族這個(gè)大家庭千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女。
時(shí)代在不斷地發(fā)展變化,但是不論身處何種時(shí)代,英雄都是永不褪色的榜樣,他們?cè)谄椒仓袝鴮憘ゴ螅诳嚯y中鑄就輝煌,激勵(lì)著一代又一代的中華民族的兒女們奮勇爭(zhēng)先、砥礪前行。
英雄兒女觀后感 篇7
人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹,舍生忘死保和平觀《英雄兒女》有感
學(xué)校:駐市九中班級(jí):九十班
姓名:嚴(yán)家樂(lè)指導(dǎo)教師:劉玲玲
我第一次看《英雄兒女》是小學(xué)的時(shí)候,我和父親一起**了這部電影。雖然多年過(guò)去了,但我仍然記得英雄王成的咆哮:在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,王成怒目而視,對(duì)著**大喊:
“為了勝利,向我開炮!”一時(shí)間大炮轟鳴,仿佛千軍萬(wàn)馬共同為英雄奏唱著贊歌。王成拿著雷管跳進(jìn)敵群的**深深**撼了我的心。王成以死為歸的高大形象從此在我心中站穩(wěn)了腳跟。
最近,準(zhǔn)備參加高考的我和爸爸又復(fù)習(xí)了這部經(jīng)典作品。當(dāng)英雄形象再次展現(xiàn)在我面前時(shí),我對(duì)未來(lái)的選擇有了進(jìn)一步的思考。
故事發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)期間,電影通過(guò)對(duì)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和細(xì)膩的人間溫情的描述,歌頌了中華兒女深沉的愛國(guó)情懷,成功塑造了王成、王芳、王文清等眾多英雄人物形象,成為一代代中國(guó)人的永恒記憶。主角王成是影片中的英雄。他的犧牲精神帶給觀眾最強(qiáng)烈的心理沖擊,他的愛國(guó)情懷最直接。在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的王成,不僅有很大的勇氣,而且勇敢無(wú)畏。
當(dāng)戰(zhàn)斗到最后時(shí)刻,眼看敵人就要沖上陣地時(shí),他拿起最后一個(gè)爆破筒,撲向敵群同歸于盡,壯烈犧牲,生動(dòng)詮釋了一名普通戰(zhàn)士為國(guó)犧牲的大無(wú)畏精神。王芳在影片中的無(wú)私奉獻(xiàn),凸顯了更深層次的愛國(guó)情懷。雖然沒(méi)有王成的那么強(qiáng)烈和直接,但更感人。在悲壯的前線,王芳和戰(zhàn)士們面臨著死亡的威脅,在戰(zhàn)爭(zhēng)中勇敢地踐行對(duì)父親王文清和國(guó)家的承諾,在槍林彈雨中獻(xiàn)出青春和才華。
王成去世時(shí),她沒(méi)有沉浸在悲痛中,而是化悲痛為力量,用更加鏗鏘有力的聲音弘揚(yáng)了英雄王成的英雄事跡,勇事跡行動(dòng)表明了對(duì)國(guó)家和人民的熱愛。
電影中王成父親曾言道:“祖國(guó)和人民都盼望著你們能打勝仗……黨**盼著你們打勝仗?!边@句臺(tái)詞將普通人的愛國(guó)情懷表露無(wú)遺。
除此之外,我永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘王成英勇赴義時(shí)喊出的最后一句:“向我開炮!” 這一句已經(jīng)成為愛國(guó)主義最好的宣言,至今回蕩于歷史的時(shí)空中,回蕩在每一個(gè)觀眾的心中。
另一句經(jīng)典句“他是用特殊材料制成的”,將愛國(guó)戰(zhàn)士的崇高人格完完全全地展示給我們,引發(fā)我對(duì)愛國(guó)主義及革命先烈的思考和崇敬。電影中這樣的的臺(tái)詞比比皆是,鼓舞和激勵(lì)著我將王成等人視作榜樣。
影片中的插曲《英雄贊歌》也以其以雋永深邃的震撼力影響了一代代人,成為永恒的經(jīng)典?!胺闊煗L滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽側(cè)耳聽,青天響雷敲金鼓,大海揚(yáng)波作和聲?!卑殡S著雄渾豪邁的**響起,我們的思緒就進(jìn)入了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。
在歌曲的結(jié)尾,揭示出了英雄壯舉的偉大意義和必然結(jié)果:“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她;為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。”正因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)王成這樣的英雄,才取得了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。
雖然電影《英雄兒女》經(jīng)歷了50多年光陰荏苒,但是其愛國(guó)主義色彩仍未褪祛。電影結(jié)束了,可我的耳邊還依然還回響起這首令人心潮澎湃、熱血沸騰、蕩氣回腸的旋律。我決定,從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí),打好中考這一仗,以后考入理想的軍校,為國(guó)效力。
少年孔子觀后感(模板7篇)
相信作文大家都不陌生吧,寫作文在某種程度上來(lái)說(shuō)具有文化傳承的意義。想要寫好作文,必定離不開多看、多寫。怎么樣的作文才算寫得好?小編特地為大家精心收集和整理了“少年孔子觀后感(模板7篇)”,僅供參考,我們來(lái)看看吧!
少年孔子觀后感 篇1
今天,我讀了一篇文章,題目叫《孔子拜師》。文章主要講的是:孔子三十歲時(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了,但是他還是歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了洛陽(yáng),拜老子為師,他謙虛好學(xué),每天不離老師左右。
讀了這篇文章,我十分佩服孔子謙虛好學(xué)的精神。他都已經(jīng)三十歲了,也成為名人了,還要去洛陽(yáng)拜老子為師??墒乾F(xiàn)在有很多人,一出名就會(huì)驕傲自滿,不求上進(jìn),只知道貪圖安逸。在去洛陽(yáng)拜師的路上,他風(fēng)餐露宿,日夜兼程,最后終于來(lái)到了洛陽(yáng),他的毅力多么頑強(qiáng)呀!見到老子以后,他每天不離老子左右,有不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)他,真是不恥下問(wèn)。
和孔子相比,我還相距甚遠(yuǎn)呢!每次練小提琴時(shí),媽媽都會(huì)給我指出毛病,我也會(huì)注意,但是每當(dāng)練完一遍我就會(huì)坐下來(lái)休息,媽媽經(jīng)常提醒我,可我總是不在意,總覺得自己已經(jīng)練得挺好的了?,F(xiàn)在想想,其實(shí)我還差得遠(yuǎn)著呢!
我現(xiàn)在每天晚上都要練快板和小提琴,雖然很累,但我不肯放棄每一項(xiàng)特長(zhǎng),因?yàn)檫@兩項(xiàng)特長(zhǎng)我都很喜歡,以后我會(huì)努力把它們都練好。在生活中,我也能做到不恥下問(wèn)。讀課外書的時(shí)候,我有不懂的詞就會(huì)問(wèn)媽媽,媽媽也會(huì)耐心地給我解釋。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。在以后的生活中,我要學(xué)習(xí)孔子,做一個(gè)謙虛勤奮的人。
少年孔子觀后感 篇2
孔子,是中國(guó)歷史上偉大的思想家、政治家、教育家,他憑借堅(jiān)忍不拔的意志成為了華夏文明中不可缺少的風(fēng)采,論語(yǔ),這記錄了孔子言行錄的傳書,當(dāng)然也成為了現(xiàn)代人們口中淬的千古佳話。
孔子的父親孔紇是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大英雄,卻在孔子?jì)雰簳r(shí)期離開了人世,孔子的母親是顏員外的千金,姓顏名征在,她在孔子少年時(shí)期為孔子提升了不少古代文化、禮儀、品德,可惜好景不長(zhǎng),在孔子十五六歲時(shí)母親也因病去世,還未成年的孔子沒(méi)有因?yàn)楦改傅碾x去而放棄學(xué)業(yè),在大家的幫助下,他更加努力地學(xué)習(xí),最終成為了一位偉大的思想家,也辦起了中國(guó)古代第一所私立學(xué)校。
現(xiàn)如今,孔子睿智、謙讓、講信用的好品格。成為了我們小學(xué)生的好榜樣,而在我心中,孔子的孝心也讓我敬佩不已。在孔子牙牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),顏征在就給他誦童謠,小仲尼可以和母親簡(jiǎn)單對(duì)話了,顏征在就給他講故事,當(dāng)小仲尼可以自己捧起書時(shí),顏征在就開始教他認(rèn)字、寫字….為了教育好兒子,顏征在不僅要擔(dān)任好一個(gè)母親,更要做好一個(gè)好老師。當(dāng)小仲尼懂事以后,他立志要好好學(xué)習(xí),讓媽媽更快樂(lè),長(zhǎng)大后的孔子還念念不忘小時(shí)候母親對(duì)他的尊尊教導(dǎo),在《論語(yǔ)為政》中說(shuō)過(guò):光對(duì)父母養(yǎng),不是至孝,能對(duì)父母敬,才是大孝……
是呀,讓父母快樂(lè)、放心,才是對(duì)父母最大的孝順。
少年孔子觀后感 篇3
孔子已經(jīng)是當(dāng)時(shí)非常有名的學(xué)者和教育家,但是他并不滿足,還要學(xué)習(xí)的知識(shí),并且不畏艱險(xiǎn)、跋山涉水來(lái)到千里之外,向老子學(xué)習(xí)。我要向孔子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)、彬彬有禮的精神品質(zhì)。我有時(shí)候考試成績(jī)比較好,就沾沾自喜、驕傲自滿。
主要寫了孔子年輕的時(shí)候就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了,可他覺得自己的知識(shí)還不夠淵博,于是三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng)曲阜去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師,幾個(gè)月后來(lái)到了洛陽(yáng),在城外,孔子看見一架馬車,車旁站著一位70多歲的老人,孔子想這位老人可能就是我要拜訪的老師吧?于是上前行禮,問(wèn)到:“老人家,您就是老蚺先生吧?”“你是——”孔子連忙說(shuō):“學(xué)生孔丘特地來(lái)拜見老師,請(qǐng)老師收下我這個(gè)學(xué)生吧?”老子說(shuō):“研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子說(shuō):“學(xué)無(wú)止境!”這充分說(shuō)明了老子、孔子都很謙虛,禮貌待人,而且表明學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,值得我們學(xué)習(xí)。我還認(rèn)識(shí)到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義,這將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)課文,我知道了學(xué)習(xí)是沒(méi)有止盡的,偉大的教育家孔子都能認(rèn)真求學(xué),更何況我們這些剛剛步入知識(shí)殿堂的小學(xué)生呢?在今后的學(xué)習(xí)中,我一定要學(xué)習(xí)孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
少年孔子觀后感 篇4
大凡讀過(guò)《孔子的故事》一本書的人,都會(huì)情不自禁地對(duì)孔子發(fā)出由衷的贊嘆,深深地敬佩這位博學(xué)多才的'杰出人物,為中華民族歷史上出現(xiàn)過(guò)這么一位偉大人物而感到無(wú)比驕傲。
孔子之所以能成為博學(xué)多才的人,是因?yàn)樗t虛好學(xué)??鬃釉f(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也?!币馑际牵憾投欢筒灰b懂,這才稱得上聰明。聾的人就報(bào)著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心地向他人學(xué)習(xí),以此來(lái)充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)聰明的人。當(dāng)他取得了成績(jī)后,仍沒(méi)有滿足,繼續(xù)向別人請(qǐng)教,從不放過(guò)一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)得勝機(jī)會(huì),孔子的這種精神對(duì)于后人也是一種鞭策和激勵(lì),使我這個(gè)與他相逢兩千五百多年的少年受到了深刻的啟迪。
我這個(gè)人最大的毛病就是有點(diǎn)自以為是,瞧不起別人,為此不知挨了多少批評(píng),但總該不了。我上課不愿意認(rèn)真聽別人發(fā)言,認(rèn)為別人都不如自己,失去了許多增長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)。
影響了自己的進(jìn)步。從孔子身上,我懂得了要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,必須抱著虛心的態(tài)度,驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的最大障礙??鬃又t虛好學(xué)的精神將成為我前進(jìn)的指路明燈。
孔子之所以能成為人類的文明做貢獻(xiàn),還因?yàn)樗芮趯W(xué)苦讀??鬃映錾碡毢茉缇褪チ烁赣H,他過(guò)早地?fù)?dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān),然而他沒(méi)有被壓倒,而是更刻苦地學(xué)習(xí)。艱苦的環(huán)境磨練了他的意志,艱辛的勞動(dòng)結(jié)出了豐碩的果實(shí),孔子成了一位舉世聞名的大教育家、思想家、政治家。我從孔子勤學(xué)苦讀的一生中體會(huì)到,一個(gè)人即使身處逆境,也要發(fā)奮努力??鬃幽欠N堅(jiān)持不懈、持之以恒的意志和毅力會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
我要以勤奮、刻苦、頑強(qiáng)的精神,戰(zhàn)勝困難,成為一個(gè)有作所為的人。
少年孔子觀后感 篇5
被后人尊稱為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”的孔子,是春秋時(shí)期最有學(xué)問(wèn)的學(xué)者之一,他的言行舉止對(duì)后人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!犊鬃拥墓适隆分v了一系列關(guān)于孔子的事跡,它告訴我們,學(xué)習(xí)的魅力,帶領(lǐng)我們一同感悟圣人傳給我們的思想精神。
在孔子對(duì)他的學(xué)生的教育中,對(duì)于學(xué)習(xí)的篇章有不少。它告訴我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方法,同進(jìn)也告訴我們學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。而這種快樂(lè),是每個(gè)人都應(yīng)該具備的,因?yàn)樗芴岣咦陨淼男摒B(yǎng)、素質(zhì)。反復(fù)的學(xué)習(xí)是為了便于熟練的掌握,不懂就問(wèn),可以提高知識(shí)水平。我們作為一個(gè)學(xué)生,就更應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練的掌握,它不僅能夠充實(shí)自己,也為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
圣人孔子最注重的是“仁、禮”。崇高的道德思想,是從古至今君子的作為。人與人之間,禮尚往來(lái)、互相關(guān)愛、互相包容,那么,這個(gè)世界就會(huì)是個(gè)美好的樂(lè)園。
本書告訴我們生命不在于長(zhǎng)短,而在于是否活得充實(shí)。用道德充實(shí)自己,用知識(shí)填充自己,有抱負(fù)、有追求,積極向上,既使早早的就離世了,那么他也就無(wú)憾了。
現(xiàn)在,美味可口的家肴,令我們情不自禁;琳瑯滿目的衣物,更使我們留戀忘返。然而,在生活日益富裕的現(xiàn)在,我們更加需要用知識(shí)來(lái)填滿自己,用道德來(lái)包裹自己。
少年孔子觀后感 篇6
5月16日下午,我們?nèi)w師生來(lái)到劇院看了《少年孔子》這部話劇,我很喜歡少年時(shí)的孔子。劇情講了少年孔丘與同學(xué)們一起學(xué)習(xí);干活、玩耍通過(guò)一些發(fā)生的事結(jié)下了深厚的友情,少年孔子勤奮好學(xué),聰明過(guò)人,刻苦學(xué)習(xí)的精神,讓我感動(dòng)。和母親相依為命,對(duì)母親的孝心也讓我感動(dòng)。我以后一定向孔子學(xué)習(xí),做一個(gè)愛心、孝心,上進(jìn)心的孩子。
今天我們到中國(guó)木偶劇院去看話劇,題目叫作少年孔子。
這部話劇主要演了小時(shí)候的孔子和其他學(xué)生都相要競(jìng)選學(xué)童,剛一知道競(jìng)選學(xué)童的資格時(shí),就專注地練習(xí)起來(lái)。最后孔子和另一位學(xué)生當(dāng)上了學(xué)童的故事。由于孔子在課余時(shí)間多加苦練,他才能當(dāng)上學(xué)童,從中我體會(huì)到了孔子堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。我要向孔子學(xué)習(xí)。
今天,我們?nèi)チ吮本┠九紕≡海戳艘粓?chǎng)戲,它的名字叫《少年孔子》。
我覺得這個(gè)劇確實(shí)相當(dāng)精彩,因?yàn)樗垦菀粓?chǎng)都告訴我們一個(gè)深刻的道理。
第一場(chǎng),學(xué)射箭,孔子知道自己的不足,虛心向別人學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,深深地告訴我們了“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”的道理。
第二場(chǎng),一碗米,孔子善于動(dòng)腦筋,準(zhǔn)備了一個(gè)更大的碗,盛了總夠多的米來(lái)幫助別的小朋友。
第三場(chǎng),學(xué)習(xí)彈琴,孔子為了學(xué)好琴,認(rèn)真鉆研,報(bào)著不達(dá)目的,誓不罷休的決心,告訴了我:在通往成功的道路上,不可能一帆風(fēng)順,要堅(jiān)持,不能半途而廢。
第四場(chǎng):列馬狂跑,孔子看見一匹瘋狂的馬正向盲人跑去,這時(shí),孔子并沒(méi)有逃避,而是勇敢的去幫助盲人,雖然盲人沒(méi)有看見,但天看得見,地能看見,其實(shí)關(guān)鍵最后人心能看見。
最后的采藥,孔子為救自己的母親,不怕困難,最后采摘到藥材,更說(shuō)明孔子的孝心。
通過(guò)看過(guò)這場(chǎng)電影,告訴我了很多道理。要善于動(dòng)腦筋,寬厚待人,別人有困難,要伸出自己的一雙手。
孔子,是位大思想家,大教育家。我一直不知道孔子少年時(shí)代是什么樣子的。
今天看《少年孔子》,我發(fā)現(xiàn)孔子言談舉止很文明,不罵人,以德報(bào)怨。正直大方,還會(huì)六藝---禮,樂(lè),射,御,書,數(shù)。禮儀就是禮,音樂(lè)就是樂(lè),射箭就是射,御就是駕車,書就是識(shí)字,數(shù)就是算術(shù)啦,最后和牛沖一起當(dāng)上了書童。
里面情節(jié)扣人心弦,《一碗米》里對(duì)話妙趣橫生,《高山采藥》讓我感動(dòng)不已。
孔子少年真了不起!我會(huì)向孔子學(xué)習(xí)的!!
少年孔子觀后感 篇7
孔子很仁和,救過(guò)一個(gè)小奴隸。有一年,大司馬死了,很多人要陪葬,那個(gè)小奴隸也包括在內(nèi)。為了能夠逃過(guò)此劫,小奴隸逃到了孔子的住處??珊涂鬃訉?duì)著干的公山狃卻說(shuō)孔子私藏“人犯”,要治孔子的'罪??鬃硬坏幨虏惑@,而且一句“道不同,不相為謀”,直接表明了自己的立場(chǎng),迫使強(qiáng)勢(shì)的公山狃打消了處死小奴隸、治孔子罪的念頭。瞧!孔子是不是非常聰明。
孔子留下的是一個(gè)形象,一種精神,一種文化的傳承,是中華民族的精神之髓。
孔子很愛自己的弟子,弟子們也愛老師。有一回,孔子一行人在冷得結(jié)了厚冰的湖面上行走,不一會(huì)兒,只聽“嚓、嚓”幾聲,冰碎了,孔子的書一部分掉進(jìn)了冰涼的湖水里,顏回縱身跳入水里,卻被冰涼無(wú)情的湖水凍僵了,命喪湖中??鬃油床挥?,痛失了一名可傳他大道之人。
看到這,我不禁想起學(xué)校里同學(xué)們的表現(xiàn):有些人為了自己利益而傷害別人;有些人因?yàn)槠渌瑢W(xué)挑唆而攻擊別人;有些人則是為了自己獲取勝利,而向老師、同學(xué)說(shuō)他(她)的壞話……每當(dāng)做這些事前,請(qǐng)大家想一想對(duì)方,想一想孔子,他們師兄是多么團(tuán)結(jié)友愛呀!大家如果多一點(diǎn)寬容,就不會(huì)有這么多的是非。
這部影片令悲傷而又感動(dòng),被孔子的仁和打動(dòng),被他們師兄弟間的真情打動(dòng)!
孔子(公元前551年~公元前479年),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,是中國(guó)歷史上影響最大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人??鬃臃浅ゴ螅炎约旱乃枷肓艚o了后人,代表作《春秋》、《論語(yǔ)》。
孔子經(jīng)過(guò)了十幾年的顛沛流離,周游列國(guó)的經(jīng)歷,決定放棄從政,好好教育子弟。顏回、子路、冉求,性格各異,但是愛師如命,遵循禮儀的精神。子路幫助衛(wèi)國(guó),戰(zhàn)死沙場(chǎng);冉求回魯國(guó)效力;顏回為了孔子的作品能流傳至今,不惜自己的生命,在滴水成冰的冬天里跳入冰?!?/p>
我從這部影片中感受到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神,我們也要像孔子一樣說(shuō)話坦坦率率,不要繞圈子。努力學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn),正直,光明磊落,對(duì)國(guó)家有用的人。孔子是我們思想和行為的楷模,要經(jīng)得住誘惑。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>
孔子這位偉大的思想先驅(qū)者,讓他的思想由世人傳頌下去吧!
孔子觀后感十篇
寫作是一種敘述事物和感情的方式,寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來(lái)的,可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些呢?我們的小編特意搜集并整理了孔子觀后感十篇,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
孔子觀后感 篇1
昨天,我聽媽媽說(shuō)銀谷影城正在熱播電影《孔子》,我立即手舞足蹈起來(lái)。媽媽見我這么興高采烈,便答應(yīng)帶我去看這個(gè)電影。
孔子名丘字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)人。出生于公元前五世紀(jì)。他學(xué)問(wèn)淵博,是一個(gè)偉大的思想家和教育家。整個(gè)電影講述的是孔子周游列國(guó)的故事??鬃釉谥苡瘟袊?guó)時(shí)先后去過(guò)衛(wèi)國(guó)、蔡國(guó)、齊國(guó)、鄭國(guó)等國(guó)家。
孔子本來(lái)在他的家鄉(xiāng)魯國(guó)享有很高的官職—司寇,他倡導(dǎo)用禮儀治國(guó),讓國(guó)家富強(qiáng),不同意連綿的戰(zhàn)亂,耗費(fèi)錢糧,這樣才能使天下太平,百姓過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活。但是他這種理念當(dāng)時(shí)并沒(méi)有被魯國(guó)國(guó)君采納。即使這樣,孔子還是在魯國(guó)廢除了一種不文明的行為——“殉葬”。古代,每個(gè)有錢的主人,手下都會(huì)有一些奴隸,而主人去世后,他的奴隸就會(huì)一個(gè)不剩的拉去陪葬,看見這殘忍的一幕,令人心驚膽顫。有一次,一個(gè)大臣的父親死了,他的一個(gè)小奴逃到了孔子的家中,哆哆嗦嗦地說(shuō)了實(shí)情。第二天上朝,孔子帶來(lái)了了這個(gè)小奴,國(guó)君憤憤地說(shuō):“你怎么能不告知我,私自收下這個(gè)小奴呢?”這時(shí),一位朝中大臣對(duì)孔子說(shuō):“奴隸陪葬是一種禮節(jié),你是不能收留的?!笨鬃硬换挪幻Φ卣f(shuō):“死去的人也是你最要好的朋友,那你為什么不去陪葬呢?”一下子說(shuō)得這位大臣啞口無(wú)言。但孔子最后還是被魯君趕出了魯國(guó)。
孔子離開魯國(guó)后,先后周游了許多的國(guó)家,都沒(méi)有得到重用。這時(shí),魯君派人請(qǐng)孔子回國(guó),孔子經(jīng)三思后同意了。但在返程的路上,令人感動(dòng)的一幕發(fā)生了。當(dāng)他們的馬車行駛在冰凍的河面上時(shí),冰面突然崩裂了,書簡(jiǎn)掉到了河水里,孔子最喜歡的學(xué)生顏回知道這些書簡(jiǎn)是孔子的全部心血,因此不顧自身安危跳進(jìn)冰水,救出了這些書,而他卻被冰冷的河水凍死了??匆娺@時(shí),我差點(diǎn)眼淚奪眶而出。
孔子周游列國(guó)14年,終于在68歲時(shí)回到了魯國(guó),專心講學(xué),最終在73歲時(shí)因病去世。孔子的精神影響了世世代代的中國(guó)人,他那不因艱難而退縮的的品格深受人們敬佩,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷念他,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)他。
孔子觀后感 篇2
孔子的一生,充滿了色彩,他不理學(xué)生是好是壞,他只想?如何教好他。他用了一生的時(shí)間和財(cái)產(chǎn)去辦學(xué)院教學(xué)生,即使自己沒(méi)有糧食也要去教好學(xué)生。
孔子出生于貴族,但他因內(nèi)部爭(zhēng)斗而逃走到魯國(guó),因此由貴族身份轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫?。但他沒(méi)有放棄,而且還謙虛求教,終于他創(chuàng)辦了一所學(xué)院,雖然生活非常困難,連三餐也不計(jì),但他還堅(jiān)持教學(xué)不肯放棄。他曾接受過(guò)很多打擊,但他沒(méi)有放棄,而且還寫了《春秋》一書,成了萬(wàn)世師表。
《話說(shuō)孔子》讀后感200字
孔子的著作《春秋》、《論語(yǔ)》。其中《論語(yǔ)》的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉,含義深刻,至今仍被世人視為至理??鬃舆€是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,而儒學(xué)則是當(dāng)今社會(huì)的濟(jì)世良藥,特別是儒學(xué)在抗拒西方個(gè)人主義,強(qiáng)調(diào)社會(huì)意識(shí),勤勞,容忍,節(jié)儉等方面可以作為現(xiàn)代一種新途經(jīng)受到肯定。
孔子的好學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他說(shuō)過(guò):“學(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老?!敝灰覀兡芎涂鬃右粯涌炭鄬W(xué)習(xí),也能成為一位值得他人尊重的學(xué)者??鬃拥暮脤W(xué)值得我們學(xué)習(xí),他的品行更值得我們學(xué)習(xí)。他待人有禮,從不在別人面前炫耀自己的學(xué)識(shí),讓別人來(lái)崇拜自己。
《孔子和學(xué)生》讀后感一
今天我讀了《孔子和學(xué)生》這篇文章,知道了孔子是中國(guó)春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的'創(chuàng)始人?!坝薪虩o(wú)類、因材施教”,是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。這篇文章真的讓我明白了許許多多的道理。
特別是孔子說(shuō)的那段話:“顏回很守信用,但不懂得變通;子貢聰明,但他不夠謙虛;子路很勇敢,但寬厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí):子張?zhí)幨轮?jǐn)慎,為人嚴(yán)肅,可是旁人卻不容易親近他。我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)啊!”這段話讓我深受啟發(fā),體現(xiàn)了孔子善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也能夠指出學(xué)生的不足,告誡大家都需要不斷地相互學(xué)習(xí)。
《孔子和學(xué)生》讀后感二
大教育家孔子不僅能夠善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn),并且覺得在這些方面自己比不上學(xué)生,還能夠虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),這是多么好的老師啊!由此我想到了我自己,我身上也是優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)并存,爸爸媽媽經(jīng)常告誡我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),可我一直都聽不進(jìn)去,現(xiàn)在想想真為自己的“不謙虛”而感到臉紅。
為了讓自己進(jìn)步的更快,我總結(jié)了自身存在的優(yōu)點(diǎn)和不足,優(yōu)點(diǎn)是:認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),聽話、愛好廣泛,并且動(dòng)手能力特別強(qiáng);不足是:稍有些膽小,有時(shí)還愛撒嬌。不過(guò),我有信心改掉這些壞毛病,同時(shí)還要虛心地學(xué)習(xí)周圍同學(xué)的長(zhǎng)處,讓自己身上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,變成一個(gè)人見人愛的好孩子!
孔子觀后感 篇3
被熱炒了很久的《孔子》最后在1月22日正式上映。在上映前的宣傳活動(dòng)中,此時(shí)愈發(fā)“老來(lái)俏”的主演周潤(rùn)發(fā)揚(yáng)言“看了不哭的.不是人”,這番話讓本次評(píng)審團(tuán)的成員們不禁誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我卻只感覺到欣賞了一場(chǎng)冗長(zhǎng)的“百家講壇”,而且很顯然,胡玫導(dǎo)演講故事的潛力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及于丹老師。據(jù)觀察,影院里《孔子》的人氣還算不錯(cuò),影迷們對(duì)電影如何展現(xiàn)孔圣人的一生更感興趣,也不乏慕發(fā)哥之名來(lái)觀影的粉絲。我想從散場(chǎng)之后大家的反應(yīng)來(lái)看,《孔子》這部電影給了懷揣這兩大期盼的觀眾一個(gè)交代,但是,沒(méi)人想到,過(guò)程卻是如此枯燥沉悶。
CCTV-被困、高徒子路、顏回死于非命等坎坷,最后葉落歸根回到魯國(guó)傳道授業(yè)了此余生。如此復(fù)雜的資料想要用一部電影表現(xiàn)出來(lái),原本就是個(gè)艱難的任務(wù)。而擅長(zhǎng)拍歷史題材電視劇的胡玫導(dǎo)演,此時(shí)也顯然并沒(méi)有拿捏好尺寸,于是,觀眾們便在電影院里花費(fèi)了兩個(gè)半小時(shí)“欣賞”到了一場(chǎng)“電視劇”。
平心而論,電影前半段尚有完整的劇情,透過(guò)保護(hù)小童、齊魯會(huì)盟、平息公山狃叛亂等段落,集中表現(xiàn)了孔子的仁愛、智謀和軍事上的才華。尤其是孔子仕途受挫,不得不從魯國(guó)出走,眾弟子趕來(lái)追隨等一組戲,起承轉(zhuǎn)合之間頗為流暢,算是片中的亮點(diǎn)。但后半段孔子周游列國(guó)的歷程卻成為了一場(chǎng)支離破碎的橋段集錦,影迷們均認(rèn)為這一部分毫無(wú)主線可言,零散且瑣碎,直看得叫人昏昏欲睡。遲遲不見高潮出現(xiàn),也總是看不見電影將要結(jié)束的征兆,期間有幾位觀眾陸續(xù)離場(chǎng),一去不復(fù)返。我想有相當(dāng)一部分的影迷認(rèn)為電影最大的敗筆就是蒼白無(wú)聊的劇情。
孔子觀后感 篇4
二千五百年前,也就是公元前六世紀(jì)左右,世界上幾個(gè)古老的文明國(guó)家都里現(xiàn)燦爛的古代文化,一些杰出的學(xué)者和思想家就是這種燦爛文化所代表,在印度有佛教的創(chuàng)始人釋近牟尼,在中國(guó)有儒學(xué)創(chuàng)始人孔子(孔丘)。
您有十五歲便起于學(xué)的少年意氣,您有夾谷會(huì)齊時(shí)牛刀小式的喜悅,您有見君王好德不如好色的悲嘆,您有率領(lǐng)眾弟子奔波輾轉(zhuǎn)如喪家狗的艱棄,您有命懸一線卻不改從容的氣魄,你還有不渝追尋理想的執(zhí)著。
您是一個(gè)思想家,您是儒學(xué)的創(chuàng)始人,有一套不周密卻相當(dāng)完整的思想體系和政治見解。您思想中最光輝的一點(diǎn)就是提倡“仁”,仁就是“愛人”這反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),反映了由于奴來(lái)制的漸趨瓦解而產(chǎn)生的當(dāng)時(shí)席人的抬頭。您主張人跟人還是有一定的等級(jí),一定的規(guī)矩相處,您說(shuō):“君要像個(gè)君,臣要像個(gè)臣;父要像個(gè)父,子要像個(gè)子””還有,您主張?zhí)煜潞推浇y(tǒng)一是令我十分敬佩的,因?yàn)檫@是符合當(dāng)時(shí)人民的愿望,也是符合中國(guó)封建國(guó)家歷史要求
在《孔子的故事》中我印象最深刻的是您夾谷會(huì)齊時(shí)的勇敢與正直。正因您的正直才會(huì)使齊景公發(fā)出最后的責(zé)備:“魯國(guó)的子剛君子之道輔佐目君而你們卻用夷獨(dú)之道辨佐我,還讓我得罪了魯君!”您還使齊君還了魯國(guó)的城池。你真?zhèn)ゴ?。你還有到死也永垂不朽理想的執(zhí)著,永遠(yuǎn)記在我們的心中
不管如行,您能夠是出仁愛,而且普反文化識(shí)知,在教育廣面有很大的供獻(xiàn),您周游列國(guó),主張?zhí)煜绿绞且粋€(gè)主要的人物。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)化而能正是一個(gè)最早的,最重要的一個(gè)傳播者。您是中國(guó)歷史上最偉人的儒家創(chuàng)始人!
孔子觀后感 篇5
孔子觀后感范文
《孔子》講述了春秋末年,周王室統(tǒng)治漸弱,寨諸侯競(jìng)相爭(zhēng)霸,戰(zhàn)亂不斷,孔夫子廣收弟子在魯國(guó)杏壇講學(xué),提倡禮義廉恥與正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下的故事??鬃拥慕逃砟钜恢北环顬榻處焸兊膸燂L(fēng)。下面讓我們一起通過(guò)以下的觀后感來(lái)了解我們偉大的教育家孔子。
范文一
這部片子在前部分都是講孔子投身政治與教育,使用“仁義禮治”來(lái)治理魯國(guó),取得了一系列輝煌的成就,感覺一切都是那么的順利。然而,在后部分卻峰回路轉(zhuǎn),即從孔子推翻三桓失敗和齊國(guó)大兵壓境之后,孔子便開始里顛沛流離的苦難生活,最后到老的時(shí)候回到魯國(guó)投身教育??鬃右惠呑右矝](méi)有將“仁義禮治”推行成功。
“己所不欲,勿施于人”“朝聞道,夕死可矣”……電影《孔子》帶我們重回那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,恍惚中,我仿佛聽到了孔子對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo);聽到了顏回謙和恭敬的話語(yǔ);聽到了子路勇敢果斷的聲音……
孔子,名丘,字仲尼,被人們奉為“至圣”,他如一顆絢麗的流星,在歷史漫長(zhǎng)的黑夜中用短暫的生命照亮了夜空,給后人們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示……
孔子助魯國(guó)抗齊時(shí),幾大桶油,扔上火把,向敵軍潑灑而去。霎時(shí)間,火光把天都映紅了,慘叫聲一片,有些人竟被火活活燒死!孔子,自然也是悲慟不已,可在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的混亂年代,有什么對(duì)錯(cuò)可言?弱肉強(qiáng)食,或許是戰(zhàn)爭(zhēng)年代最殘酷的。
試看戰(zhàn)爭(zhēng)年間,戰(zhàn)火紛飛,民不聊生,百姓們流離失所,無(wú)家可歸,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)輒就要死幾千人,甚至幾萬(wàn)人;而和平年間呢?社會(huì)安定,百姓們豐衣足食,一派欣欣向榮的景象。這兩者相比較,保衛(wèi)和平,難道不應(yīng)該嗎?
古代封建社會(huì),僅一個(gè)季平子死亡就要幾百人甚至幾千人陪葬,難道人命真的有貴賤之分嗎?不,只是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)是歷史的必然趨勢(shì)。那時(shí)的統(tǒng)治者視人命如野草般,動(dòng)不動(dòng)就草菅人命!孔子為了救一個(gè)陪葬小奴漆思弓,在朝堂之上“舌戰(zhàn)群儒”,以一己之力駁回咄咄逼人的季平子家管家,這就是孔子“仁義智慧”的君子品格。
在電影中,孔子曾與弟子失散,路人這樣描述他:“氣度像個(gè)大人物,卻像喪家之犬般狼狽?!弊屓擞行┬奶郏阂粋€(gè)圣人,怎會(huì)落魄至此?有幾人又能理解孔子?
從血淋淋的歷史中,我們得到的啟示太多太多:銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn);保衛(wèi)和平的年代;珍愛寶貴的生命。
范文二
“孔子”一提起這個(gè)名字,就想起了現(xiàn)在正在熱映的電影《孔子》,它沒(méi)有美國(guó)片那么科幻,也不像日本片那么虛假,它只是一部記載著春秋時(shí)期的亂世英雄歷史巨作。它帶給我們的不僅是一個(gè)情節(jié),一個(gè)故事,更是一種精神,一種思想。
在我感覺中,《孔子》這部影片,就像讓兩千多年前早已逝去的孔子和弟子們,重新回到人們的眼前,讓我們來(lái)慢慢品味他的儒家思想。在影片當(dāng)中孔子的聰慧,就像一支冰冷的利箭,穿梭在亂世中。讓敵人防不勝防。但是人畢竟也有好人,也有壞人,孔子被絕情地趕出魯國(guó),艱難地周游列國(guó)。這時(shí),他的弟子顏回,拋棄了自己的金錢、地位、名譽(yù)、背井離鄉(xiāng)與孔子一同流浪。沒(méi)想到的是他的弟子們居然也效仿顏回的作法,跟隨孔子四處流落。弟子們這種愛師甚于自身生命的精神讓觀眾贊嘆不已。后來(lái),他們整天饑腸轆轆,吃盡苦頭,受盡苦難,但是沒(méi)有一個(gè)人放棄,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)“不”。甚至只有一碗幾塊肉的湯,他們也互相推讓,他們的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著更打動(dòng)了每一個(gè)人。直到一天,真正的`不幸降臨了,這一天他們需渡過(guò)一條冰封的江面,在江心處,突然間,冰面崩裂,正駕駛著馬車的顏回和一車的竹筒,全都落入了水中。這時(shí),善于游泳的顏回并沒(méi)有迅速游回岸上,而是一頭栽進(jìn)冰冷的江水,拼命撈起老師的竹筒,一次又一次地從水里拋出竹筒。岸上的孔子和弟子們撕心裂肺地喊著顏回的名字,告訴他快上岸。但是平時(shí)總是遵從孔子和同窗們的顏回,這一次沒(méi)有聽從。人的生命是脆落的,在顏回生命的最后一刻,他緊緊抱住竹筒,用盡最后一絲氣力,拋出水面。最鐘愛的弟子永遠(yuǎn)離他而去??鬃颖从^,他把打撈上岸的顏回緊緊地抱在懷里,在幾個(gè)小時(shí)里,徒勞地自己的體溫來(lái)溫暖著顏回冰冷的遺體……顏回用自己的生命演繹了儒家的“仁”和“愛”,詮釋著“忠”和“孝”。此情此景,觀眾無(wú)不為之動(dòng)容,心靈無(wú)不為之震撼。顏回的壯舉,無(wú)時(shí)不刻的昭示著們,珍惜知識(shí),崇尚文化。后來(lái),孔子和弟子們,接受魯公的懺悔,又回到了魯國(guó)。從此孔子與政治隔絕,成了教育家??鬃优R終前最后說(shuō)了一句耐人尋味的話:“后人理解我,后人誤解我,都因?yàn)椤遏敶呵铩贰?。在不同人的心里必定?huì)有不同的見解。
我從電影《孔子》中感受到,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子鉆研學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的學(xué)習(xí)精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,努力學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)、正直、光明磊落、對(duì)國(guó)家有用的人。
孔子觀后感 篇6
在20xx年度國(guó)家藝術(shù)院團(tuán)展演中,由中國(guó)歌劇舞劇院原創(chuàng)的大型舞劇《孔子》搬上了國(guó)家大劇院的舞臺(tái),全局濃縮精煉,劇終意猶未盡!這次首演原創(chuàng)舞劇《孔子》,可謂“探索具有民族風(fēng)格的舞劇創(chuàng)作之路”又一精心嘗試和挑戰(zhàn)。
舞劇《孔子》以孔子的生平事件為線索,運(yùn)用舞劇藝術(shù)形式的獨(dú)特表演手段和肢體語(yǔ)言所特有的藝術(shù)魅力,來(lái)表現(xiàn)人物的精神特質(zhì),來(lái)演繹歷史人物中的經(jīng)典故事情節(jié),來(lái)進(jìn)行完整的人物塑造??鬃影缪菡吆?yáng)是剛調(diào)入中國(guó)歌劇舞劇院的年輕演員,在20xx年第十屆“桃李杯”舞蹈比賽中獲得成年組表演一等獎(jiǎng)。劇中,胡陽(yáng)以純熟的舞技,飄逸流暢的表演很好地表現(xiàn)了孔子的魅力、智慧、思想和生命力,“以情代技,技在情中”,不僅塑造了鮮明的人物個(gè)性,且充分體現(xiàn)了演員圓熟的技術(shù)技巧,深厚的藝術(shù)表現(xiàn)力,達(dá)到情與技的完美統(tǒng)一。他僅有二十幾歲的年齡,塑造舞劇中孔子厚重跌宕的一生,竟然能入木三分,讓人贊嘆。以孔子思想為核心的儒家文化是中國(guó)兩千多年封建歷史文化的主流。雖然其間也經(jīng)歷了多次的冷落、質(zhì)疑、否定和批判,但一陣波瀾過(guò)后,未能從根本上撼動(dòng)儒家思想在中國(guó)文化和中國(guó)人的思維及行為準(zhǔn)則上的重要地位。當(dāng)前,儒家文化正在中國(guó)乃至華人世界經(jīng)歷一場(chǎng)復(fù)興;在學(xué)界,拯救傳統(tǒng)文化,特別是儒學(xué),漸成共識(shí)。此次,中國(guó)歌劇舞劇院以舞劇的形式向全球介紹孔子以及儒家文化,是從紀(jì)念歷史人物的角度出發(fā),倡導(dǎo)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的尊重。
舞劇《孔子》的編劇、導(dǎo)演孔德辛,是第77代孔子后人。她以自己的文學(xué)觀藝術(shù)觀來(lái)打造孔子“以人為本、以和為貴、以禮為先、以忠孝為大、以智信為懷、以情義為天”博大精深的思想者形象?!犊鬃印返奈枧_(tái)大氣沉穩(wěn),運(yùn)用了現(xiàn)代的高科技多媒體技術(shù)來(lái)進(jìn)行多層次、多角度、多方位的視覺展示,給觀眾以強(qiáng)烈的沖擊。演員陣容強(qiáng)大,燈光、舞美干凈大氣,造型服裝色彩獨(dú)特,音樂(lè)旋律優(yōu)美細(xì)膩,段落起伏分明悠長(zhǎng),多種藝術(shù)形式的交錯(cuò),營(yíng)造了《孔子》的整體藝術(shù)氛圍,給整個(gè)舞臺(tái)增資姿添彩。舞劇《孔子》在編排上出色地演繹了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,有當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)新又不失傳統(tǒng)藝術(shù)之美,順應(yīng)時(shí)代之需又很好地保留了傳統(tǒng)美學(xué)之精華,民族化和當(dāng)代化結(jié)合得恰到好處。
當(dāng)前,我們的社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,儒家文化“反求諸己”的修身之法,可以極大地安撫人的“心智”;而轉(zhuǎn)型社會(huì)的道德缺失與重建需求,也為儒家文化復(fù)興提供了空間和舞臺(tái)。儒家文化對(duì)秩序、和諧、均衡的重視,更為富裕起來(lái)的人們提供了哲學(xué)、道德和人生價(jià)值的引導(dǎo)。中國(guó)歌劇舞劇院院長(zhǎng)林文增認(rèn)為:“如果沒(méi)有對(duì)傳統(tǒng)文化獨(dú)到的思考,這種繼承是沒(méi)有生命力的?!比缃?,在注重迎合當(dāng)代觀眾審美需求的同時(shí),創(chuàng)作者要提高關(guān)注傳統(tǒng)文化的自覺性,探討民族文化的特異性,不斷豐富舞蹈創(chuàng)作的文化內(nèi)涵,提升舞蹈作品的文化品位,建設(shè)具有中國(guó)特色的舞蹈藝術(shù)。
孔子觀后感 篇7
孔子,可謂是家喻戶曉,但我們也只明白他大體的一些作品和事跡,《孔子》這部影片讓我們更加了解了這位偉人的一生。
孔子從政,期望實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)夢(mèng)想,卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地拋棄。孔子一心只想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,對(duì)可能的困難估計(jì)不足,最終只能黯然離去。
孔子到了晚年,認(rèn)清了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。他最能影響社會(huì)的,是教育弟子,而不是從政。他的弟子有各種各樣的才干,能夠?qū)⑺乃枷雮鞯礁嗟牡胤?。孔子把精力放在講學(xué)上,能夠影響更多的人,意義要遠(yuǎn)大于參政。
在實(shí)際生活中,我們也經(jīng)常會(huì)抱怨身邊的事不如自己所愿、不合理等等,還喜歡去描繪一個(gè)夢(mèng)想的情境??墒?,這些都于事無(wú)補(bǔ)。
現(xiàn)實(shí)擺在那里,我們也僅有從思想上轉(zhuǎn)變,親自去行動(dòng),不要總依靠于別人。把握好方向、有步驟、有計(jì)劃、從實(shí)際出發(fā),夢(mèng)想才會(huì)越來(lái)越近。
這部影片人物刻畫得生動(dòng)形象,也能讓人深受教育,人們能在這種場(chǎng)景中得到知識(shí)??鬃討?yīng)對(duì)貴族與惡勢(shì)力不低頭,應(yīng)對(duì)困難不畏縮,應(yīng)對(duì)孤苦不冷漠的精神會(huì)激勵(lì)我永遠(yuǎn)向上。
孔子觀后感 篇8
孔子學(xué)堂觀后感【一】《孔子學(xué)堂》是一本漫畫書,帶領(lǐng)我進(jìn)入國(guó)學(xué)的視野。我從這本書里學(xué)到了很多關(guān)于孔子和他的學(xué)生的故事,也學(xué)到了很多做人的道理。
有一次我參加了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的作文比賽,被一個(gè)男孩排除在外。我沒(méi)有理睬這位男生,也沒(méi)有生氣,因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢寗偤臀乙黄鹱x過(guò)的《孔子學(xué)堂》中的一句話:“君子和而不同,小人同而不和。
”意思大概是君子可以與他周圍的人保持和諧融洽的關(guān)系,從來(lái)不人云亦云;但小人則沒(méi)有自己獨(dú)立的見解,只求與別人完全一致,而不講求原則,卻與別人不能保持融洽友好的關(guān)系。我媽媽聽了我的想法后表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)我理解書中的單詞,能靈活地學(xué)習(xí)和使用。她能夠增強(qiáng)自己的心臟而不容易被別人擊中。她說(shuō)這就是知識(shí)的力量。
孔子學(xué)堂觀后感【二】孔子的課堂豐富多彩,與現(xiàn)在大不相同。他不布置作業(yè),不參加考試,也不懲罰學(xué)生。相反,他與同學(xué)們交流知識(shí),周游世界,讓他們只能學(xué)到越來(lái)越多的知識(shí)。
在《孔子學(xué)堂》這本書里,我們不僅可以知道孔子言行的原文與翻譯,它給我們呈現(xiàn)出孔子上課時(shí)的情景,讓我們更了解到孔子是一個(gè)講理、禮讓、謙虛的人。
孔子從來(lái)不寫書,他和他的**討論的話題都是從古籍中總結(jié)出來(lái)的??伤麄儏s可以“溫故而知新”,從舊的知識(shí)中找到新的理解和體會(huì)。有時(shí)一個(gè)話題可以講幾節(jié)課,孔子老師有時(shí)不能回答學(xué)生的問(wèn)題。他們只能思考,但不會(huì)被學(xué)生們的問(wèn)題惹惱。
子曰:“能以禮讓為國(guó)乎,何有?不能以禮讓為國(guó),如禮何?
”可見禮讓多么重要,只要禮讓治國(guó),還有什么事辦不到呢?人們要學(xué)會(huì)禮讓,別人就會(huì)尊敬你;國(guó)與國(guó)之間互相禮讓,戰(zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)發(fā)生;君臣民之間互相禮讓,這個(gè)國(guó)家民心不會(huì)動(dòng)搖,將堅(jiān)不可摧??鬃訉?duì)他人禮讓相待,他人也就以禮相待。
“三人行必有我?guī)熝伞?,幾個(gè)人走在一起,一定有我的老師。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛,互相學(xué)習(xí)??鬃永蠋熢谡?wù)摗熬印睍r(shí),子貢夸他而孔子卻說(shuō)這是給他戴高帽子。
除了談?wù)撈渌麊?wèn)題外,孔子還要求學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。只要有真理,就值得深思??梢娍鬃邮莻€(gè)多么謙虛的人。
走進(jìn)《孔子學(xué)堂》,讓我們重新認(rèn)識(shí)到一個(gè)不同的老師——孔子,他在課堂上與學(xué)生們討論,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)為人處事的道理,怎樣才算有君子風(fēng)范,讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)上能更好的生活,交到更多朋友。如果每個(gè)人都有孔子的精神,那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)了,世界各地的朋友也不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)了,多美妙??!
孔子學(xué)堂觀后感【三】我趁暑假的時(shí)間讀了《葉圣陶作品精遜,我覺得這本書特別好,也很有創(chuàng)意,我很喜歡看。而且這本書的封面也設(shè)計(jì)得很好,上面畫著稻草人,還有幾只蝴蝶在飛,非常漂亮,非常漂亮。
葉圣陶,大家一定聽說(shuō)過(guò)吧?他就是我國(guó)著名的作家,在我的眼里,他寫的作文都是很棒的。據(jù)我所知,葉圣陶爺爺?shù)纳⑽?、民謠、童話等作品總共有70-80部左右!打開書,不
一、二、三頁(yè)上畫的栩栩如生的**頓時(shí)吸引我的眼球,加之書本中的幾十篇文章寫得楚楚動(dòng)人,我看得津津有味,還從中學(xué)到了許多好詞好句呢!
其中,我最喜歡葉圣陶爺爺寫的那篇《三棵銀杏樹》。書中的銀杏樹生命力很強(qiáng),經(jīng)過(guò)30年的風(fēng)雨,能保持原貌。這棵銀杏樹的果實(shí)可以用來(lái)聽。雖然不甜,但有香味。
葉圣陶對(duì)銀杏樹的喜愛可見一斑。銀杏樹的花兒不搶眼,容易被人忽視,但這些美麗的花朵卻成為葉圣陶眼中耀眼的星星。葉爺爺?shù)募?xì)心觀察和細(xì)致描寫,使黃河上的白花變成了花中之王。
作為一個(gè)小學(xué)生,平時(shí)寫作文和日記是我們最頭疼的事。但葉圣陶爺爺通過(guò)自己的仔細(xì)觀察,寫出了普通銀杏樹那么可愛美麗。我覺得我們也應(yīng)該多關(guān)注生活,觀察生活,體驗(yàn)生活。將自己的真情實(shí)感,切身感受寫到文章中去。
同學(xué)們,請(qǐng)用心熱愛我們的生活,從生活中寫出真實(shí)美麗的文章。
我趁暑假的時(shí)間讀了《葉圣陶作品精遜,我覺得這本書特別好,也很有創(chuàng)意,我很喜歡看。而且這本書的封面也設(shè)計(jì)得很好,上面畫著稻草人,還有幾只蝴蝶在飛,非常漂亮,非常漂亮。
葉圣陶,大家一定聽說(shuō)過(guò)吧?他就是我國(guó)著名的作家,在我的眼里,他寫的作文都是很棒的。據(jù)我所知,葉圣陶爺爺?shù)纳⑽?、民謠、童話等作品總共有70-80部左右!打開書,不
一、二、三頁(yè)上畫的栩栩如生的**頓時(shí)吸引我的眼球,加之書本中的幾十篇文章寫得楚楚動(dòng)人,我看得津津有味,還從中學(xué)到了許多好詞好句呢!
其中,我最喜歡葉圣陶爺爺寫的那篇《三棵銀杏樹》。書中的銀杏樹生命力很強(qiáng),經(jīng)過(guò)30年的風(fēng)雨,能保持原貌。這棵銀杏樹的果實(shí)可以用來(lái)聽。雖然不甜,但有香味。
葉圣陶對(duì)銀杏樹的喜愛可見一斑。銀杏樹的花兒不搶眼,容易被人忽視,但這些美麗的花朵卻成為葉圣陶眼中耀眼的星星。葉爺爺?shù)募?xì)心觀察和細(xì)致描寫,使黃河上的白花變成了花中之王。
作為一個(gè)小學(xué)生,平時(shí)寫作文和日記是我們最頭疼的事。但葉圣陶爺爺通過(guò)自己的仔細(xì)觀察,寫出了普通銀杏樹那么可愛美麗。我覺得我們也應(yīng)該多關(guān)注生活,觀察生活,體驗(yàn)生活。將自己的真情實(shí)感,切身感受寫到文章中去。
同學(xué)們,請(qǐng)用心熱愛我們的生活,從生活中寫出真實(shí)美麗的文章。
孔子觀后感 篇9
《誠(chéng)實(shí)的孔子》讀后感
《誠(chéng)實(shí)的孔子》這本書引人入勝,讓我重新認(rèn)識(shí)了古代圣賢孔子的偉大和他對(duì)誠(chéng)實(shí)的執(zhí)著追求。通過(guò)閱讀這本書,我體驗(yàn)到了孔子生動(dòng)而真實(shí)的形象,并深深地被他那種堅(jiān)定而純粹的品質(zhì)所打動(dòng)。
孔子的誠(chéng)實(shí)性格在書中得到了充分的展現(xiàn)。不論是生活中的點(diǎn)滴行為,還是對(duì)教育和政治的理念,孔子始終保持著真誠(chéng)和正直。他對(duì)學(xué)生們講授論述,從不掩飾真相,也不會(huì)為了迎合別人而說(shuō)假話。他相信,只有真實(shí)的言辭和行為才能取得人們的尊敬和信任。這種誠(chéng)實(shí)并不簡(jiǎn)單地停留在表面,而是孔子內(nèi)心深處的堅(jiān)守。他的善良和正直貫穿了整本書,無(wú)論是他與學(xué)生們的互動(dòng)還是他與其他國(guó)家的官員的交流,他都始終不離不棄地奉行著自己的信念,從不為世俗的利益所動(dòng)搖。
另外,書中對(duì)孔子教育方法的描寫也讓我深受觸動(dòng)??鬃幼⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀,他認(rèn)為只有心懷真誠(chéng)和正直的個(gè)體才能成為一個(gè)德高望重的人。他的教育理念與當(dāng)今社會(huì)的教育理念仍有很多的共通之處。孔子主張學(xué)生們要保持良好的品德、尊重他人、堅(jiān)持誠(chéng)信等,這些都是現(xiàn)代社會(huì)也十分看重的素質(zhì)。孔子的教育理念讓我深思,應(yīng)該更加注重學(xué)生的品德教育,培養(yǎng)他們成為真正有道德修養(yǎng)的人。
在孔子與其他國(guó)家的官員接觸過(guò)程中,我深受他的言行感染。面對(duì)權(quán)勢(shì)和利益的考驗(yàn),孔子依然保持清醒的頭腦和正直的立場(chǎng)。他堅(jiān)決地表達(dá)自己的觀點(diǎn),絕不為了個(gè)人或國(guó)家的利益而退縮。與他的朋友們辯論和交流的過(guò)程中,他總是堅(jiān)守自己的信念,勇敢地面對(duì)不同的意見和批評(píng)。這種堅(jiān)守和勇氣讓我深深地被他所感動(dòng),也讓我想到了現(xiàn)代社會(huì)中的一些問(wèn)題。在周圍,可能總是會(huì)有各種誘惑和陷阱,但是只有堅(jiān)守真實(shí)和誠(chéng)實(shí)的信念,才能在這個(gè)喧囂的世界中找到自己的位置。
小編認(rèn)為,《誠(chéng)實(shí)的孔子》這本書使我重新認(rèn)識(shí)了這位偉大的圣賢。通過(guò)書中對(duì)孔子真實(shí)的描寫,我深深地受到了他對(duì)誠(chéng)實(shí)的堅(jiān)守的啟發(fā)。他的言行讓我感到震撼和敬佩,也讓我思考了很多自己的行為和價(jià)值觀。誠(chéng)實(shí)是一種寶貴的品質(zhì),正直是一種可貴的處世原則。我愿意在自己的生活中更加堅(jiān)持這樣的品質(zhì),成為真正有誠(chéng)信和正直的人。
孔子觀后感 篇10
小時(shí)候,每當(dāng)聽到一些古代名人的名字時(shí),就不禁捧腹大笑,孔子便是其中的一個(gè),我十分疑惑,為什么要給他取這樣一個(gè)名字呢?直到后來(lái),我才含糊的知道,孔子名丘,字仲尼,子是對(duì)古代先生的尊稱……
孔子的一生是悲涼的,因?yàn)樗麤](méi)有完成建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)國(guó)度的愿望,儒學(xué)的創(chuàng)始人在那個(gè)沒(méi)落的時(shí)代里,卻處處受到人們的排擠和迫害。但他卻沒(méi)有忘記要教育自己的弟子,讓他們循規(guī)蹈矩,無(wú)論他遇到了多么大的挫折,這種誨人不倦的精神卻永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。他的一生又是偉大的,因?yàn)樗_創(chuàng)了儒學(xué)的先河,編寫了《春秋》,這也是他留給后人的最大思想結(jié)晶。
孔子帶給了后人許多寶貴的思想,但我覺得他那種不論何時(shí)何地仍孜孜不倦地學(xué)習(xí),仍誨人不倦地教導(dǎo)學(xué)生的精神卻是最為可貴的。上課時(shí),鄭老師也總是不斷地教導(dǎo)我們要認(rèn)真聽,要有自己的主張,考試時(shí)要仔細(xì),做作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,做完要檢查,其他老師也是這樣。
我很慶幸,中華民族老師誨人不倦的精神被傳呈了下來(lái)。但僅靠這一點(diǎn)是不夠的,要想做人上人,就得像孔子那樣孜孜不倦地主動(dòng)學(xué)習(xí),你才能學(xué)到比別人更多的知識(shí),才能在“溫故而知新”中得到更多的體會(huì),我想,這兩點(diǎn)大概是孔子在兩千多年前就想讓中華民族具有的吧!
而我們現(xiàn)在能做的,就是孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)書中的知識(shí),不斷去知識(shí)的海洋里探索,為了祖國(guó)的明天,奮力一搏!我們還要把這兩種寶貴的精神永遠(yuǎn)傳承下去,造福我們的后代!我們要時(shí)刻牢記“學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的”知識(shí)的積累沒(méi)有最多,只有更多,讓我們一起向知識(shí)的海洋進(jìn)發(fā)!