責(zé)任感作文簡短

[收藏]責(zé)任感作文簡短匯總7篇。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“責(zé)任感作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

責(zé)任感作文簡短 篇1

知道什么是社會(huì)責(zé)任感嗎？社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)環(huán)境里，每個(gè)人在精神和物質(zhì)上對(duì)他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。具體點(diǎn)說就是社會(huì)并不是無數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)可以脫離個(gè)人而存在，但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡單點(diǎn)說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會(huì)變的更加美好，更加和諧。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理；堅(jiān)持實(shí)踐正義原則；愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。

3月5日是學(xué)雷鋒日。雷鋒同志的感人事跡我們都銘記于心，他助人為樂、無私奉獻(xiàn)，用自己的一雙手溫暖了許多人的心。他盡力付出卻從來不求回報(bào)，因?yàn)樗袕?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的同時(shí)，也幫別人實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值。

現(xiàn)代社會(huì)“雷鋒”依然存在，而這些“雷鋒”被我們稱為“志愿者”，他們所發(fā)揚(yáng)的精神，就是“志愿者精神”。什么是志愿者精神？簡要地說，這是指一種自愿的、不計(jì)報(bào)酬地參與推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)人類自身全面發(fā)展的社會(huì)公益事業(yè)的精神。在我國，志愿者精神的內(nèi)容體現(xiàn)為“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，正是這種精神，促進(jìn)了社會(huì)更加和諧。而促使這些志愿者義務(wù)奉獻(xiàn)的，也正是他們心中強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。（范文資源網(wǎng) zY185.CoM）

青春是無價(jià)的，縱使億萬富翁也買不回自己的青春。青春的無價(jià)，體現(xiàn)在青春的純潔，無私。不管是“五?四”運(yùn)動(dòng)，“一二?九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國救國前列的青年學(xué)生，還是新中國成立以來，一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見，無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境，毅然下基層，到祖國的大西北，到貧困地區(qū)，去譜寫新時(shí)代青年的贊歌。這是一首歌頌社會(huì)責(zé)任感的贊歌。

同學(xué)們，盡管我們還是一個(gè)高中學(xué)生，但我們已清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是努力學(xué)習(xí)，確定自己的人生目標(biāo)，關(guān)愛家人，而更重要的是一種社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)上，我們要做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的公民，與此同時(shí)，更應(yīng)該積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，這才是我們作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。

責(zé)任感作文簡短 篇2

羅佐夫曾說過這樣一句話：人在履行職責(zé)中，得到幸福就像一個(gè)人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說白白浪費(fèi)。羅佐夫先生道出了責(zé)任的重要性。責(zé)任的確是十分重要的，沒有了責(zé)任也就沒有了幸福，沒有一切。

就像一位不懂事的孩子，在與伙伴們踢球時(shí)，不小心打破了鄰居家的玻璃，掉頭就跑，這樣就是不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。但他們只是孩子，還體會(huì)不到責(zé)任的真正意義，這種不負(fù)責(zé)任也只被理解為孩子貪玩卻怕承擔(dān)損失的心理罷了;而大人們的不負(fù)責(zé)任，便失去了這種可愛與天真，那是一種逃避，一種恥辱，一種自私，就關(guān)涉到品個(gè)修養(yǎng)建樹事業(yè)的大問題了?，F(xiàn)在的離婚率為何如此之高，這就是責(zé)任心淡漠的結(jié)果。在過去，婚姻決不是一種兒戲，而現(xiàn)在閃婚、離婚現(xiàn)象十分嚴(yán)重。只是周圍的同學(xué)家長就時(shí)常鬧離婚。他們口口聲聲說著一切為了孩子，卻沒有想過他們的離婚給孩子帶來的負(fù)面影響是慘重的。孩子既想要媽媽又想要爸爸，可是又必須做出選擇，多么無情啊!更有甚者，有的孩子被爸爸媽媽同時(shí)拋棄。想想啊，他們還哪有心思學(xué)習(xí)，哪里看到前途!從孩子的角度看待離婚，是多么的沒有良心，多么狠毒的舉動(dòng)啊!這就看出責(zé)任之重要了啊!所以，我們不要做那種不負(fù)責(zé)任的人。

我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。負(fù)責(zé)任并不容易，所做的事都要有所承擔(dān)。不能總想著怎樣應(yīng)付了事，要坦然面對(duì)一切。如果你所面對(duì)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻的話，你就要反思一下你之前做了什么不良的舉動(dòng)，才招致當(dāng)前的后果。而今你在這里只有承擔(dān)著。如果由于你事前所做的，使你當(dāng)前的承擔(dān)已經(jīng)超出了自己能力范圍，那你只有為你當(dāng)初的所為負(fù)責(zé)到底，別無選擇?？梢娫谧鋈魏问虑橹埃家紤]清楚，這是否該做，做了后果會(huì)怎樣?承擔(dān)的責(zé)任有多大，是在自己的接受范圍之內(nèi)嗎?如果事前草率行事，事后推卸責(zé)任，那是于情于理都不容的啊!

責(zé)任是一個(gè)成功的人所具備的最基本的條件。你想著成功，就要擁有責(zé)任心，這樣，你也只不過是在成功路上邁出了一小步，更重要的是將事業(yè)做下去。成立了家業(yè)就要讓家業(yè)發(fā)達(dá)下去，成立了學(xué)業(yè)就要讓學(xué)業(yè)繁榮下去，成立了治國安邦的大業(yè)就要將邦國的大業(yè)興旺下去。哪怕歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，哪怕赴湯蹈火，也在所不辭。這樣我們馱起生活重負(fù)，也許要含辛茹苦，忍辱負(fù)重，但生活會(huì)更加充實(shí)而幸福，人生能更有意義，就像羅佐夫先生忠告我們的那樣?！笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)，”這是我國古代杰出的教育家思想家孔子的話，又縈繞在我們耳邊，給我們的啟迪也是深長的。

責(zé)任感作文簡短 篇3

小時(shí)候，總盼望著長大，盼望著成為一個(gè)大人。因此，曾把進(jìn)入中學(xué)作為長大的標(biāo)志，有一度時(shí)間把長第一顆青春痘作為標(biāo)志，直到發(fā)生了這件事才讓我明白了什么是“長大”。記憶仿佛又飄到了兩年前……

那是一個(gè)灰蒙蒙的傍晚，外面小雨淅淅瀝瀝地下著，朦朧的霧氣籠罩著大地。我從同學(xué)家剛回來，正騎著車往家趕。突然，我看見前面似乎有個(gè)人影，但是霧太大了，還夾雜著小雨，根本看不清。我沒有把這件事放在心上，還是一如既往的飛快地騎著車，那人影離我越來越近，說時(shí)快那時(shí)慢，我撞到了一個(gè)老人。我的心“咯噔”地蹦了一下，我知道這下犯了大錯(cuò)了。我剛起身準(zhǔn)備逃跑，可心里又想：我走了，老爺爺怎么辦？忽然，我在人群中看見了父親。我沒有管那么多，把車扔在一旁，上去扶起了老人。結(jié)果用一絲余光我看清了老人的臉：額頭上布滿了皺紋，兩個(gè)眼睛像龍眼核一樣現(xiàn)在眼窩里，嘴巴在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯得非常干癟。我在路人的幫助下把老人送回了家，安頓好后才回家。

晚飯時(shí)，氣氛并沒有我想象的那么惡劣，父親不斷地用筷子夾菜給我，還不停地向我詢問老爺爺?shù)那闆r，叫我以后有空多去陪陪老爺爺。我答應(yīng)了父親，并微笑地回答了他。

事后，爸媽都說我長大了，說我知道什么是“責(zé)任”了，知道要幫助別人了。經(jīng)歷過這件事，我懂得了一個(gè)道理：不是每個(gè)長大的人都懂的得承擔(dān)責(zé)任，但每個(gè)懂得承擔(dān)責(zé)任的人都已了長大！

責(zé)任感作文簡短 篇4

讀了了一篇那樣的短故事：一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發(fā)，在生命的最后一分鐘，他干了三件事：

把車慢慢地停在馬路邊，并且用最終一點(diǎn)氣力拉掉了手動(dòng)式剎車踏板閘；

把汽車車門開啟，使旅客安全性下車時(shí)；

滅掉柴油發(fā)動(dòng)機(jī)，保證了車和旅客的安全性，

做完了這三件事，他就趴到汽車方向盤上終止了吸氣。當(dāng)我們念完這則簡短的小故事后，我的心里覺得深深震撼人心。

在如今的社會(huì)發(fā)展中那樣的人也有是多少，而像他那樣一名一般而普普通通的公交車司機(jī)，在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事兒，可想要那么做的人也有好多個(gè)？這一普普通通到底層卻又杰出到完美的人令我始終記住了他，由于是它用生命告知了我：一個(gè)人對(duì)崗位授予的義務(wù)應(yīng)如何承擔(dān)，保持對(duì)崗位的尊敬、忠實(shí)與盡職盡責(zé)，不太可能徹底靠個(gè)人愛好，不太可能徹底靠錢財(cái)規(guī)章制度，但有一點(diǎn)不可或缺，那便是責(zé)任感。從而是我想起，盡管大家如今僅僅一名學(xué)員，當(dāng)是大家也應(yīng)當(dāng)塑造對(duì)事兒的責(zé)任感。僅有那樣，未來的社會(huì)發(fā)展才會(huì)是一個(gè)填滿責(zé)任感的社會(huì)發(fā)展，未來的大家才會(huì)對(duì)每一件事、每一份崗位有責(zé)任感。假如自身對(duì)社會(huì)發(fā)展放棄了義務(wù)也就代表著本身在這個(gè)社會(huì)發(fā)展放棄了更強(qiáng)的生存環(huán)境。還記得一位英國專家學(xué)者說過：雖然義務(wù)有時(shí)候讓人厭倦，但不履行責(zé)任，只是一個(gè)弱者，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的廢物。

我覺得任何人也不期待自身被他人看作是一個(gè)弱者、廢物。因而，從今天起，大家就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感隨著著大家一路成長……

責(zé)任感作文簡短 篇5

偶然間看到這么一句話，“船在負(fù)重時(shí)最安全，空載時(shí)則最危險(xiǎn)。”引起了我的深思與回憶。

為什么要這么說呢？這是誰說的？船為什么有一定的重量是安全的？為什么什么都沒裝反而危險(xiǎn)？心中存著很多的疑問。我問朋友，她說你可以把它放到生活中去，并非一定是船，也可以是其他事物。

對(duì)于對(duì)比和差距，我最先想到的便是以前和現(xiàn)在。初三時(shí)，天天都處于題海當(dāng)中，每天回家最少一份卷子，最高紀(jì)錄加起來留了十三份卷子，真的是要命。老師每天都在督促，抓一切休息時(shí)間和德育課進(jìn)行考試或者講題，更別說我們數(shù)學(xué)老師還是個(gè)話嘮。他為了讓我們更好的理解，會(huì)由原本一道卷子上的題拓展到練習(xí)冊(cè)還有教科書等等上面的題。曾經(jīng)有一段時(shí)間，語文老師生病，她所有的課都由數(shù)學(xué)老師上，那段時(shí)間真的天天都是崩潰的，真的是頭暈?zāi)X脹。一年的時(shí)光輾轉(zhuǎn)飛逝，那時(shí)候感覺很痛苦，每天都處于煎熬之中，覺得可以睡一個(gè)懶覺是多么幸福的事情?？墒乾F(xiàn)在再來想想，覺得用“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”來形容最恰當(dāng)不過。盡管很痛苦與頭疼，現(xiàn)在只覺得懷念。所有的一切都刻在了一篇名為”回憶”的篇章中，有著說不盡的人和事與道不清的感想與懷念?！爱?dāng)我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習(xí)慣的笑臉，悲傷一發(fā)，寂寞唏噓，痛的初體驗(yàn)”

遠(yuǎn)離了熟悉的地方，來到了一個(gè)陌生的學(xué)校，不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，所有的一切從頭開始。老師不再催促，不再緊盯，對(duì)我們說下課自己去看書，課上沒有那么多的時(shí)間，感覺一下子變了。身上沒有了老師的壓迫，變得輕松起來，卻讓我不知不覺中松散了，變得不再那么緊張于學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月后，有一個(gè)晚上，我獨(dú)自一人去了瀏陽河邊，好好想了想，回憶一下自己每天都在干嘛，可我在我的記憶中卻找不到多少痕跡，不知不覺中，時(shí)間就流逝了。突然讓我感覺好空虛啊。為什么變成了這樣，原來的我會(huì)抓緊課間和休息時(shí)間去看書，而現(xiàn)在課間時(shí)間要么玩手機(jī)、要么睡覺，有時(shí)候還會(huì)出去到走廊走走。周末基本上都有空，有時(shí)候星期五放學(xué)的時(shí)候想在周末看書就把書帶回寢室了，但是兩天時(shí)間也沒有怎么看，心變得靜不下來了。我坐在河邊，手機(jī)放著初三英語老師教我們的一首歌——昨日重現(xiàn)。沒有了家人和老師的緊盯，變得松散了，更懶了，這樣的我連我自己看著都不舒服，不想這樣繼續(xù)下去了，如果繼續(xù)這樣，我來這里還有什么意義呢？不知道什么時(shí)候，原本看得很清楚的路突然看不清了，只看得見眼前這沒有被大霧掩蓋的點(diǎn)點(diǎn)路跡。靜靜的坐在河邊沉思，思考著。不管路通往的是哪，前提都是我要走好面前我唯一看得見的路，只有把眼前這段路走好走扎實(shí)，后面的路才更好走，才會(huì)有更多的分支，如若不然，只會(huì)分支更少，沿途的坎坷更多。

我想我已經(jīng)明白了這個(gè)問題，歸根到底，問題在于掌船人的責(zé)任感，而不是船的負(fù)重和外在的壓力?！叭雱t無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也?！比松q如一條行走在蒼茫大海上的帆船，從呱呱落地那一刻起，就注定我們要離開那沒有風(fēng)浪的海港，去尋求自己真正的彼岸。因此在我們每個(gè)人心中都有個(gè)或大或小的目標(biāo)，才不會(huì)使這條船迷失方向。然而有了方向，卻沒有槳。這艘船終究會(huì)停泊不前。而這雙有力的船槳，便是做人必備的責(zé)任感。

責(zé)任感作文簡短 篇6

我的爸爸是一個(gè)事業(yè)有成的中年人。

學(xué)習(xí)了一天的我，最舒服的時(shí)刻就是洗澡睡覺了。每天晚上，爸爸總是會(huì)來幫我關(guān)燈，由于他從來不喜歡穿棉拖，只喜歡穿涼拖，所以走在地板上總是啪啪直響。只聽他的腳步聲越來越近，他來到了房間門口。看看我有沒有躺好？被子有沒有蓋好？等一切他都滿意了，就會(huì)啪的一下關(guān)上燈。不知從何時(shí)開始，這已經(jīng)成了他的習(xí)慣，而且他認(rèn)為這是一項(xiàng)重要的工作，他甚至認(rèn)為開關(guān)已經(jīng)成為了一項(xiàng)神圣的東西，不得閑人亂碰。

有一天，學(xué)校的作業(yè)格外多，因?yàn)榈诙炀鸵河瘟耍鳂I(yè)沒寫好被老師找的話那還能玩得痛快嗎？所以我格外用心。等我做完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)很晚了，我疲倦地爬上床。燈光格外的刺眼，我用被子蒙住眼睛，可燈光還是從被子的縫隙中透了過來，一樣耀眼難擋，此時(shí)我真的非常疲倦，疲倦的忘記所有，也包括我爸爸那項(xiàng)神圣的工作關(guān)燈。我將我的毛絨玩具小恐龍扔向了開關(guān)。只見小恐龍拱起身子向開關(guān)發(fā)起進(jìn)攻，我呢？不愧為神投手，一下就擊中了開關(guān)的心臟，開關(guān)被擊敗了，燈滅了！這時(shí)，爸爸的腳步聲又出現(xiàn)了，他的眉毛緊湊，眼里滿是憤怒。他惡狠狠地打開開關(guān)，刺眼的光重新照在了我的臉上，我心中的怒火一下就燃起來了，朝著爸爸吼道：好不容易關(guān)上的開關(guān)，你又把他打開干嘛？我現(xiàn)在很困，我要睡覺！睡覺！爸爸貌似一下縮小的十幾米，滿臉委屈地看著我說：你這一關(guān)燈，搞得我就像失業(yè)了一樣！我心中的怒火一下就被澆滅了，哈哈大笑起來。

這就是我的爸爸，一個(gè)非常有責(zé)任感的人！

責(zé)任感作文簡短 篇7

突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任感，其實(shí)真的從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就可以看出來。

這些小事折射到大事上面，一個(gè)人成功與否，似乎就是一目了然了。

有的人總會(huì)給人，好像我們誤會(huì)他的錯(cuò)覺，可是當(dāng)細(xì)細(xì)地思索，還是應(yīng)該明白自己的第一直覺。

因?yàn)闆]有責(zé)任感，所以把很多事情都推給別人，并不想自己去承擔(dān)。

如果只是這般，那也就算了，關(guān)鍵是，也許這樣的不負(fù)責(zé)任，有可能會(huì)影響到他人，尤其是身邊與他息息相關(guān)的人。

可說到底，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)人要頹廢，是不是扶不起的阿斗，旁人盡力就行了，何必覺得也要跟著一起頹廢下去，然后也把本應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推予他呢？

如此之般，那不也是和他一樣的人了嗎？

我們是無法叫醒一個(gè)裝睡的人，但是我們自己不想當(dāng)一個(gè)裝睡的人，因?yàn)橐呀?jīng)漸漸地明白，早早地清醒，好好地把控自己的生活是非常必要且幸福的一件事。

這個(gè)過程也許有些困難，有些痛苦，但是沒有苦哪有甜，說到底，也是為自己負(fù)責(zé)罷了。

延伸閱讀

責(zé)任作文匯總14篇

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，語文成績的好壞主要一部分取決于作文的好壞。多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。大家在寫作文時(shí)會(huì)不會(huì)很糾結(jié)寫不好？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“責(zé)任作文匯總14篇”，感謝您的參閱。

責(zé)任作文(篇1)

做人都要有責(zé)任心，如果一個(gè)人不負(fù)責(zé)任，就得不到別人的信任?？墒牵覅s做過不負(fù)責(zé)任的事。

有一次，我借了一個(gè)朋友的書，忘還了，過了很久，我倆都把這件事給忘了。有一天，那個(gè)朋友來我們家做客，我們玩了一會(huì)兒，不知道為什么，他突然想起了他借我的那一本書，便叫我還。我找了很久，還是沒有找到他借我的那一本書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的那一本書我暗暗自喜，以為發(fā)現(xiàn)了他借我的那一本書，于是，我懷著激動(dòng)的心情拿起了那一本書，可是，剛拿起那本書一看，發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書，害得我空歡喜一場(chǎng)。我只好對(duì)他說沒找到，他說：“那你就找一本價(jià)格一樣，我喜歡看的書來賠償吧?！蔽艺f：“好。”便急忙去找書了，我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

我以后一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

責(zé)任作文(篇2)

責(zé)任，這是我們常說的一個(gè)詞語。在生活中，處處需要責(zé)任。每一個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

那天，我正在寫作業(yè)，有一道題不會(huì)做，我稍微想了一會(huì)兒，就覺得我不會(huì)做，準(zhǔn)備放棄它，去問老師。問同學(xué)這道題怎么做。正當(dāng)這個(gè)想法在我的腦海里蔓延時(shí)，我看到了我的朋友小然，她在刻苦鉆研一道數(shù)學(xué)題，我走過去，對(duì)她說：“我們休息一下吧，出去玩一會(huì)兒，別再想它了。反正老師會(huì)講的，等老師講就是了。”我沒想到，她的臉色突然變嚴(yán)肅起來，一臉正氣地對(duì)我說：“你怎么可以這樣想？遇到問題，你一味地逃避，等待，就可以解決問題嗎？你不去面對(duì)它，不自己去戰(zhàn)勝它，它怎么可能在你面前消失呢？遇到困難，要靠自己去攻克，不能只等別人幫助你。你要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，要做一個(gè)有責(zé)任心的人。只有學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的人，才能讓進(jìn)步、成功永遠(yuǎn)與你相伴、相隨。”

我聽著她這嚴(yán)厲、懇切，又略帶責(zé)備的話語，心想，是啊，我錯(cuò)了。我一直以為自己對(duì)學(xué)習(xí)足夠的負(fù)責(zé)任，卻不知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。知難而進(jìn)成了一個(gè)單純的詞語，卻沒有把它烙進(jìn)我的心里。我不能遇到困難就逃避、退縮，我要向前飛，我要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

于是，我回到了位子上，繼續(xù)想剛才那道題。奇怪，我竟然很輕松地想出來了。我坐到椅子上，看窗外那陽光明媚、風(fēng)和日麗的春日景色，心想，做一個(gè)有責(zé)任心的人，真好。

這時(shí)，小然過來了。她說：“你看，我就想著你一定能夠做出來。你要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的人?！甭犓f完這段話，我的心好像被沐浴在了陽光下，接受著陽光的撫摸。我想，從現(xiàn)在開始，我要比以前更加的努力，對(duì)自己的行為、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己做出的一切事情負(fù)責(zé)任。我還要用優(yōu)異的成績來對(duì)我的親人負(fù)責(zé)任，對(duì)我的朋友、對(duì)那些幫助過我的人負(fù)責(zé)任。我要做一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。

那天的事情已經(jīng)永遠(yuǎn)深深地烙在了我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

窗外的陽光依舊明媚，陽光下的笑臉十分燦爛。我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人，努力，加油！

責(zé)任作文(篇3)

生活的節(jié)奏日益加快，人也在越來越發(fā)達(dá)的社會(huì)中自我膨脹，認(rèn)為自己才是宇宙中頂天立地的生物，享有頂端的閃耀光環(huán)。

在這無限的自我膨脹中，責(zé)任心首當(dāng)其沖被排擠在外。而缺失責(zé)任心所衍生的社會(huì)災(zāi)難卻也使我們無法預(yù)計(jì)。

越來越多的新聞開始報(bào)道關(guān)于醉酒駕駛的新聞。那些狂呼有錢的醉酒司機(jī)是丑態(tài)的，甚至令人作嘔。那種對(duì)于生命的漠視，面對(duì)同等生命的高傲以致于自負(fù)都是令我們深思的：這個(gè)社會(huì)的責(zé)任心究竟被吞噬幾何？那種對(duì)生命的責(zé)任到底流落何處？

廉恥亦是責(zé)任心的產(chǎn)物。一個(gè)知廉恥的人必然有足夠的責(zé)任心承擔(dān)起生命的禍福。因?yàn)橛袗u，因而必雪，要雪恥，那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放縱自己的欲望，忽視他人的存在呢？

前不久剛發(fā)生一件慘無人道的車禍。一位縣長前往酒店吃飯，警車開道，"霸氣十足"。卻不料在闖紅燈時(shí)將一名正在騎車過街的少年撞飛。其結(jié)果卻是，在車禍發(fā)生后，不斷有人下車遮擋車牌。那位"神秘"的縣長卻連影子都見不著。隨后，這件事被曝光在網(wǎng)上，引起眾多網(wǎng)民的憤怒?？h長鎮(zhèn)定發(fā)話了："我不出面的確不合適，至于醫(yī)藥費(fèi)，我會(huì)與家屬協(xié)調(diào)的。"此時(shí)此刻，未被革職，不去探望昏迷12天導(dǎo)致認(rèn)知障礙的傷者，卻在此做出這樣完美的外交辭令，嘆服！嘆服！

人一生的存在，都擺脫不了一樣?xùn)|西――影。有光的地方總是會(huì)有影的，再精巧的技術(shù)也不過是將它隱藏起來。這影來自于生活的消極，卻也是蔽陰的好地方。有的人，一輩子吝惜于自己身后的這片陰涼，認(rèn)為每一塊自己存在的土地就不容他人的存在。這些一輩子沉迷于自己身后那片影子的人，一生也只能擁有自己的影子。你斥責(zé)他，他卻理直氣壯：保衛(wèi)自己的地盤是責(zé)任所在。其實(shí)哪兒來什么地盤，不過是對(duì)社會(huì)無所在意，無所承擔(dān)罷了。

當(dāng)一個(gè)人真正意識(shí)到自己的存在，自己存在的意義時(shí)，他會(huì)懂得，他不是單獨(dú)存在，而是將自己的影子波及他人，奉獻(xiàn)給他人一片清涼。這不也是責(zé)任所在么！

生活給予我們愛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。因?yàn)閻鄄慌路?，越分越多?/p>

請(qǐng)不要丟失生命的責(zé)任！

責(zé)任作文(篇4)

看過一則故事，講述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個(gè)互換節(jié)目，換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天。觀眾預(yù)測(cè)高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了，家里的農(nóng)活無人干事，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當(dāng)別人問起時(shí)，他只說了一句話：我的麥子熟了。

我的麥子熟了這簡簡單單六個(gè)字體現(xiàn)了一個(gè)13歲男孩強(qiáng)烈的責(zé)任心。

責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，作為一名中學(xué)生，我們就應(yīng)該為自己負(fù)責(zé)，為關(guān)心你、愛護(hù)你的親人、老師、朋友負(fù)責(zé)。當(dāng)高占喜聽說父親不這扭傷腳，害怕耽擱農(nóng)事的他，毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活，急忙趕回家。這就是責(zé)任。簡簡單單的六個(gè)字我的麥子熟了讓人肅然起敬。

面對(duì)這個(gè)與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應(yīng)該反思一下：如果換成我們，我們?cè)敢饽秒娔X游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎？面對(duì)自己本該承擔(dān)的責(zé)任，我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎？答案不說便知。

當(dāng)聽到我的麥子熟了這就包含責(zé)任心的一句話，難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎？

向高占喜學(xué)習(xí)吧，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任作文(篇5)

每個(gè)人聯(lián)系在一起就構(gòu)成了社會(huì)，人與人之間，人與社會(huì)之間的系能穩(wěn)定地維系，關(guān)以之下斷優(yōu)化，全面發(fā)展。依我看，最關(guān)鍵的還是離不開“責(zé)任”二字。

甚至當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)就以經(jīng)開始有責(zé)任感了。對(duì)父母，對(duì)社會(huì)上的所有，只有你負(fù)了責(zé)任，別人一定也在為你負(fù)責(zé)。

更好的完善自我，“吾日三省吾身”，這是自我責(zé)任；經(jīng)營者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品，誠實(shí)守信，這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)任；包干雜志撰文真實(shí)，正確把握輿論的導(dǎo)向，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任；而我們?nèi)巳吮Ｗo(hù)綠化。保護(hù)生態(tài)，這是對(duì)全世界，全人類負(fù)責(zé)任。可見責(zé)任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的。

當(dāng)然，責(zé)任是相互的。只有主動(dòng)對(duì)別人負(fù)責(zé)任，別人與社會(huì)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)任。所以“我為人人，人人為我”正是這個(gè)道理。而一人不愿意盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，則社會(huì)的懲罰，諸多丞丞于私利，蠅營狗茍之人在這方面以為我們提供了前車子鑒。

對(duì)與我們中學(xué)生來說，從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任之重大，以字至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，以是當(dāng)務(wù)之急。

作為未來社會(huì)的建設(shè)者，社會(huì)賦予我們的責(zé)任會(huì)更重大。任重道遠(yuǎn)。讓我們一起去迎接著這新的挑戰(zhàn)吧！

責(zé)任作文(篇6)

所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度，責(zé)任作文結(jié)尾。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。

責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基?？梢韵胂瘢粋€(gè)孩子對(duì)父母沒有感情，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料

責(zé)任是偉大美麗的，有一片彩云，那是她的秀發(fā);有一汪湖泊，那是她的眸子;有一抹紅霞，那是她的笑靨;有一片開花的原野，那是她舒暢的心懷,天黑月兒放光明，燈亮責(zé)任靜聽風(fēng)。回首向來蕭瑟處，歸去，不見風(fēng)雨只有晴。風(fēng)月再好，怎敵盡到責(zé)任之后的光芒?責(zé)任的味道誰與共?踏雪飛鴻，肩扛責(zé)任度平生!

每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。

太陽像一塊畸形的紅炭，比云堆中射出光來。這一切都懸在森林、燕麥田上空。一派歡樂景象。于是我想：不，這個(gè)世界不是一場(chǎng)玩笑，不是走向那個(gè)永恒天堂的苦難深谷，而是那些美好世界之一，它美麗、歡快。我們不僅能夠，而且應(yīng)當(dāng)使它更加美麗、更加歡快，為了我們的同時(shí)代人，也為了以后的世世代代。

責(zé)任作文(篇7)

愛護(hù)花草樹木， 保護(hù)環(huán)境 ；在家里幫媽媽做一些力所能及的事情；做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，知錯(cuò)能改；認(rèn)真完成每一件事情，從小做個(gè)有責(zé)任心的人。

媽媽說我對(duì)學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí)，我會(huì)按時(shí)完成，否則的話就拖拖拉拉；在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己不動(dòng)腦筋就去問媽媽，聽完也沒思考就直接寫答案了。除了完成老師布置的作業(yè)，媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了，我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡單，可是我的成績卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來，因?yàn)槲业鸟R虎，沒認(rèn)真看題和思考做錯(cuò)了很簡單的題目，一下子被扣了不少分，實(shí)在可惜，真的很不應(yīng)該。這次的成績很不理想，我非常的不滿意。爸媽沒有過多的責(zé)怪我，她讓我一定要吸取這次教訓(xùn)，養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真思考和檢查的好習(xí)慣，爭取下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤！

責(zé)任作文(篇8)

我的爸爸是一個(gè)負(fù)責(zé)，有責(zé)任心的人，他為了我們生活好，寧愿自己負(fù)傷干活，也不愿在家休息。

前兩天，老鄉(xiāng)家里的一只狗咬到了爸爸的小腿，去醫(yī)院治療了很久，終于回來了，爸爸回來后我看了看爸爸的傷口。

傷口處鼓起了一個(gè)大包，包是紅腫的，在包的周圍一排排狗咬后的牙印，顯得格外清晰，在包的邊上還存有血跡，看著爸爸的傷口我很是心疼，爸爸卻還是笑著說：“沒事，不疼的”。雖然爸爸口頭上這么說，但我知道一定很疼。

晚上，一陣叮鈴鈴，叮鈴鈴的響聲把我吵醒了，我努力睜開眼，隱隱約約的看見了爸爸正在和客戶談生意，我用力睜開眼，看看表才四點(diǎn)?。∵@么晚爸爸還受了傷，還出去干活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門，我目送爸爸走出去后不禁流下了眼淚。

第二天，我回家寫完作業(yè)，等這爸爸回來，終于爸爸回來了，我把爸爸的包放到沙發(fā)讓爸爸做下，我給爸爸到了一杯水，便問道：“爸爸您腿上的傷那么大還去干活，為什么不在家休息呢？”爸爸開玩笑的說道：“爸爸不去干活，咱家喝西北風(fēng)啊?！笔前?，爸爸為了我們一家人生活幸福，不顧自己受傷了仍然繼續(xù)干活。

爸爸為了我們?nèi)胰诵腋?，自己?fù)傷干活而他沒有有一點(diǎn)抱怨，我的爸爸是一位有責(zé)任心的爸爸。

責(zé)任作文(篇9)

雖然我在《談?wù)勎覀兊呢?zé)任心》這篇作文中已經(jīng)寫了說我們以后要讓我們一起努力，把責(zé)任心牢牢的鎖在我們的心中，不要讓它跑了，讓它永遠(yuǎn)的陪伴著我們成長?？墒牵瑒偘l(fā)完，我媽看了一邊說：“芳芳，你根本就沒有用心的寫這篇作文，你的題目應(yīng)該是《談?wù)勎覀兊呢?zé)任心》，可這篇作文題目卻是《談?wù)勎覀兊淖宰鹦摹罚阏f，你有沒有做的像你寫的一樣，要有責(zé)任心？”

我看了以后，非常的愧疚，明明剛寫完說要對(duì)自己有責(zé)任心，可是，剛寫完，責(zé)任心就不起作用了，所以，今天，我就深刻的反思一下我對(duì)父母，對(duì)弟弟的責(zé)任心。

我對(duì)責(zé)任心有不滿意的地方，比如在家里，媽媽又洗碗又洗衣服的，我看著都累，何況媽媽呢！所以，有時(shí)媽媽實(shí)在太累的時(shí)候，就讓我?guī)蛬寢尠淹胂锤蓛?，可是，我洗著洗著，就有些不耐煩了，就開始胡亂的洗了，胡亂洗好的鍋，到自己的眼里都過不去，何況是媽媽，所以我就想：算了，不洗了，我媽不會(huì)說我的?？墒?，到媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，媽媽還得重頭洗，不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還讓媽媽更累，看到這樣，我就會(huì)自責(zé)：我當(dāng)時(shí)為啥沒有洗干凈呢？真是的，都怪我。自己也太不負(fù)責(zé)任了。還有，早上起來，被子疊了，卻不把窗簾拉開，隨手的事情，老是麻煩媽媽，這也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

我滿意的地方便是我照管弟弟的時(shí)候了，有次爸爸媽媽在中午困了，就對(duì)我說：“芳芳，你把昭昭照管好，我和你爸睡一會(huì)兒！”我這個(gè)做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊，所以，我的責(zé)任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿意的地方。

我希望以后，不管做什么事，都要有責(zé)任心，如果沒有責(zé)任心，這件事就做不好，所以，所以，我會(huì)盡力把我的責(zé)任心牢牢的鎖在我的心的，不會(huì)讓它跑走了。

責(zé)任作文(篇10)

做一個(gè)有責(zé)任心的人 一個(gè)人來到位當(dāng)今世界上，就會(huì)要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任，一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé)，才能算是一個(gè)真正的人。呵護(hù)孩子，讓孩子健康成長，是父母的責(zé)任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任；因材施教，教書育人，是我們老師的責(zé)任；好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……責(zé)任，大到“國家興亡，匹夫有責(zé)”，小到“子不教，父之過”，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是被動(dòng)、被迫地履行職責(zé)。我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，只有這樣，社會(huì)才能正常地發(fā)展。然而，現(xiàn)在的情況是人們責(zé)任心日益淡薄。

曾經(jīng)有這樣一件往事：有一條交通往要道，可是自通車的那一天起，就有不少小商販席地叫賣，早晚不絕，于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休，終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了，學(xué)生們沿著馬路走著，突然一輛小轎車呼嘯而來，但由于四周的聲音太過嘈雜，大多數(shù)人都沒聽到，而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開，結(jié)果，一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車輪之下。

這到底是誰的責(zé)任？是肇事司機(jī)，還是小攤小販？是死者的責(zé)任，還是路人的責(zé)任？沒有人承認(rèn)，人們一推二、二推三，誰都不肯承擔(dān)責(zé)任。在我看來，除了肇事司機(jī)，小攤小販以及路人有責(zé)任外，有關(guān)政府主管部門和交通警察也有責(zé)任，他們?yōu)槭裁床恢浦?，不糾正呢？作為教師，教好書、育好人就是我們的神圣職責(zé)，我們只有做好教書育人的每一件事，才是盡責(zé)。在工作中，我們的任何懶惰、走過場(chǎng)、不認(rèn)真、不按時(shí)、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等，都是不負(fù)責(zé)。在國外，有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空，行長因此而破產(chǎn)，許多人的財(cái)產(chǎn)受到了侵犯，按理這不是他的錯(cuò)，可是他卻用辛苦工作，省吃儉用幾十年時(shí)間來償還了這筆巨款。

為什么？這就是他的責(zé)任！在今天，我們每個(gè)人都生活在一定的人群范圍或集體中，猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中，需要上下齊心合力，各司其職，各盡其責(zé)，一旦不負(fù)責(zé)任的思想流行起來，比作洪水猛獸也一點(diǎn)不為過！我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任，大家都負(fù)責(zé)任，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)是和諧的、安全的社會(huì)，我們的生活才會(huì)是幸福的。

我們每個(gè)活著的人都應(yīng)該具有責(zé)任感，讓我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任心，讓我們都做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人！而干好我們分內(nèi)的每一件事，那怕是小事，就是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人！

責(zé)任作文(篇11)

當(dāng)你從母親的肚子里呱呱落地的時(shí)候，責(zé)任就是你一生中不可缺少的伙伴，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，多少的喜怒哀樂……

所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心等相比，是“群心”燦爛中的核心。責(zé)任心是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，一種很重要的素質(zhì)，是做優(yōu)秀的人所必須的。

我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：有個(gè)人到一公司應(yīng)聘，經(jīng)過交談，老板覺得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來的時(shí)候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下，那人順手拿起老板桌上的鎮(zhèn)尺，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板道別。就在這一刻，老板突然改變主意了，他留下了那個(gè)人。事后這位老板說：“我知道在業(yè)務(wù)上他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心?！?正是這種責(zé)任心為這位小伙子贏來了一份好職位。

是?。∝?zé)任心是晶瑩的露珠，折射出人的神情光芒，責(zé)任心是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能；責(zé)任心是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值；責(zé)任心是堅(jiān)硬的巖石，為你鋪好通向理想的光明大道?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光的責(zé)任。世界萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

責(zé)任作文(篇12)

責(zé)任？這兩個(gè)字是什么意思呢？從一年級(jí)起，我只知道，責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任：每次老師不在時(shí)，我和其他班干部一起管理班級(jí)，早晨到校帶頭朗誦課文，做同學(xué)的榜樣，老師的助手。作為學(xué)校的校干部，我以身作則，做好檢查工作，并記好值日記載本。隨著年歲的增長，責(zé)任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后，覺得自己的責(zé)任心是微不足到的，與書中的主人公相比，簡直是一個(gè)天，一個(gè)地。

平常，在家里，我是家庭中的一員，可是，我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟，而且不愿整理，還得勞駕媽媽來。有一回，媽媽在洗衣

服，讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶，我剛把插頭拔下，喜歡的電視開始了，就把這件事拋到九霄云外，結(jié)果也只得把水重?zé)?，浪費(fèi)了好多電，這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天，我讀了《孝女繩》這篇文章，覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根，同樣是五年級(jí)的學(xué)生，卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病，不能操勞，可是她家里照樣很整潔，這是她的功勞；她自己的衣服雖然舊，但總洗得很干凈，還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下，我感到十分慚愧，頓時(shí)，心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí)，在家做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

想想有時(shí)我對(duì)學(xué)習(xí)也不太負(fù)責(zé)，在做作業(yè)時(shí)一碰到難題，自己懶得動(dòng)腦筋就去問同學(xué)，聽完答案后，也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績總是不理想，心情就很頹喪。對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)觀點(diǎn)太重了。這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了，我難過了好幾天，眼淚也流了好幾天，覺得自己太沒用了。這幾天，我深刻地反省自己，總覺得自己對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感還不夠到位，缺乏精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度，還缺乏自強(qiáng)不息的精神。我看了《頂碗少年》這篇文章，想到那位少年在頂碗時(shí)碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，終于把碗穩(wěn)住了。我知道了在學(xué)習(xí)上，如果沒有達(dá)到目標(biāo)，必須找到原因加倍努力，而不是自暴自棄。只有知難而上，努力奮進(jìn)，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。今后，我要在學(xué)習(xí)上更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，把自己的學(xué)習(xí)成績提高得更快。

這個(gè)假期，我最大的收獲是：這本書使我明白了要做一個(gè)有責(zé)任心的人，我要感謝這盞明燈，它照亮了我前進(jìn)的路。

責(zé)任作文(篇13)

相比以前的生活，我們擁有的，我們勞動(dòng)的更少，我們盲目的，我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。

我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

那時(shí)，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會(huì)，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢?！蔽艺×?，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊，我們只顧著說時(shí)，誰又會(huì)真的去做呢？我丟了對(duì)社會(huì)，對(duì)自然，對(duì)人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

點(diǎn)評(píng)：開頭出手不凡，采用駢偶句，十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味，引人深思。最大的亮點(diǎn)是立意高遠(yuǎn)，一個(gè)中學(xué)生能由自己想到社會(huì)責(zé)任，社會(huì)公民，實(shí)屬不易。

責(zé)任作文(篇14)

一頭金色的短發(fā)，一副紅色邊框的眼鏡，有時(shí)穿著裙子，有時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰？那就是我的班主任。

我的班主任很有責(zé)任心，大家都很喜歡她，也很喜歡她的課！

我的班主任會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來講課文，讓我聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大，她是為了讓我們聽到才大聲。

以前我的作文十分差，搞得我都沒信心了，非常的沮喪，一聽到要寫作文我的頭都大了！但有一個(gè)人，她讓我有了信心，不再沮喪，她就是我的班主任。

班主任，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

描寫責(zé)任的作文收藏6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！通過寫作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，要怎么樣才能寫出高質(zhì)量的作文？在此，你不妨閱讀一下描寫責(zé)任的作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

描寫責(zé)任的作文(篇1)

說起負(fù)責(zé)，有好幾個(gè)方面，好比：對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，……你是否對(duì)自己負(fù)責(zé)呢？我倒是有一件對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的事情！

有一次，同學(xué)約我出去玩。一開始我們倒是說的挺好的。不見不披發(fā)，可是通完電話后，我又十分猶豫，心中似乎有兩個(gè)小人在爭辯，一個(gè)說：“這么大熱天的，還不如在家吹吹寒氣，看看書，玩玩電腦，多安閑！”另一個(gè)說：“那不行，剛才還跟人家說不見不披發(fā)，假如不去，別人可不是要在太陽下暴曬大半天，那多不好??！而且心里也過不去呀！”爭論了半天，我仍是決定不去，結(jié)果同學(xué)等了我一個(gè)下戰(zhàn)書。哎！心里真不是滋味。

這也說明了我對(duì)朋友不負(fù)責(zé)任，假如不去了，那一開始就在電話里說不去，就算后來決定不去了，也應(yīng)該跟朋友打個(gè)招呼，而不是隨便的心態(tài)。失約這種事，既鋪張了朋友的時(shí)間，也鋪張了朋友的精力。今后，允許別人的事就應(yīng)該認(rèn)當(dāng)真真地完成，不能失信。

描寫責(zé)任的作文(篇2)

人生之路漫長且充滿著艱辛，當(dāng)我們收獲美景，斬破荊棘，留下一串串曲折而又深刻的足跡直至盡頭時(shí)，殊不知，有一件行李自我們啟程之時(shí)便在我們的肩頭——那就是責(zé)任！

在中華民族璀璨的歷史長河中，關(guān)于責(zé)任的傳奇佳話不勝枚舉。在浩瀚的夜空下，我輕輕閉上雙眼，讓思緒踏上歷史的征途，去追尋那遙遠(yuǎn)卻依然鏗鏘有力的聲音……

是責(zé)任，讓遭受宮刑的司馬遷忍辱負(fù)重完成了流傳千古的《史記》；是責(zé)任，讓孔子道出了“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的諄諄教誨；是責(zé)任，讓屈原面對(duì)長江發(fā)出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆；是責(zé)任，讓諸葛亮忠心耿耿地輔佐劉氏父子，鞠躬盡瘁，死而后已；是責(zé)任，讓范仲淹在岳陽樓上抒發(fā)出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷……

我緩緩張開雙眸，仰望夜空，不禁陷入了沉思。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，承擔(dān)起一份責(zé)任是需要勇氣和毅力的，無論這責(zé)任小到家庭還是大到國家，它絕不是一種拖累你的包袱，而是規(guī)范人們行為、提升人們精神境界和道德修養(yǎng)的必需品，。如果人們拋棄了責(zé)任，也就喪失了良知，就會(huì)做出危害社會(huì)的舉動(dòng)。如一些乳制品廠家，無視消費(fèi)者的生命安全，在牛奶中非法添加三聚氰胺，只因利益的驅(qū)使，拋棄了責(zé)任，等待他們的是法律的嚴(yán)懲……

我們需要責(zé)任，社會(huì)需要責(zé)任，國家更需要責(zé)任。是什么讓這樣一個(gè)泱泱大會(huì)？是什么讓中國艦隊(duì)遠(yuǎn)征索馬里護(hù)航？是什么讓中國在海地發(fā)生地震后第一個(gè)趕到救援……沒錯(cuò)，正是責(zé)任！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，顧炎武在400年前的言語至今依然意蘊(yùn)雋永。我們每個(gè)人都應(yīng)扮演好在社會(huì)中的角色，承擔(dān)起自己的那份責(zé)任，共同維護(hù)中國負(fù)責(zé)任的大國形象與風(fēng)范，讓責(zé)任之歌長奏，讓責(zé)任之燈長明，讓責(zé)任之花在全社會(huì)簇然綻放！

描寫責(zé)任的作文(篇3)

責(zé)任，顧名思義，也就是對(duì)于某件事應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。責(zé)任與我們的糊口息息相關(guān)，好比說：在學(xué)習(xí)上我們好好學(xué)習(xí)，這就是我們學(xué)生的責(zé)任；在家里，我們做個(gè)好孩子，這也是我們的家庭責(zé)任；在社會(huì)中，我們遵紀(jì)遵法，這是我們的社會(huì)責(zé)任……

知道嗎？在我的實(shí)際糊口中就有許多關(guān)于責(zé)任的事例。

大概是我在上四年級(jí)的時(shí)候吧，我們的老班是一個(gè)非常仁慈的，當(dāng)有同學(xué)違背班規(guī)的時(shí)候，她也只是小小的批評(píng)，從來不發(fā)大脾氣。因此，我們也就不怎樣怕她。當(dāng)時(shí)在我們班里有一個(gè)特別淘氣的男生，那其實(shí)是淘氣的無人能比，同學(xué)們不喜歡他，老師也不喜歡他。老班天天去找他談話，即使是這樣，他仍是沒什么改變。有一天，他做了一件不好的事，弄得全校老師、同學(xué)都知道。事后，老師們也對(duì)老班說，這個(gè)學(xué)生是無藥可救了，早點(diǎn)拋卻，別管他了。省得天天惹一肚子氣。可是，我們的老班仍是耐心的教育他，在班會(huì)上說：“你們都是我的學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)把你們治理的好好的，這是我的責(zé)任，對(duì)你們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任?！?/p>

曾經(jīng)在電視新聞中看到，一個(gè)60多歲的白叟，有一個(gè)已經(jīng)癱瘓30多年的妻子，她們家庭糊口很貧困。他們的兒女都在外面工作，沒時(shí)間回來照顧。兩位白叟相依為命，開始了艱苦的糊口。當(dāng)記者問丈夫?yàn)槭裁茨苓@么長時(shí)間照顧妻子，是什么氣力鼓舞你這么多年把你的妻子照顧的無微不至？只聽他說：“他是我的妻子，照顧她是理所當(dāng)然的，這是我的責(zé)任！”是的，責(zé)任對(duì)于我們來說其實(shí)是太重要了。所以，在我們做事時(shí)，心中也要有責(zé)任相伴。

描寫責(zé)任的作文(篇4)

責(zé)任的近義詞是職責(zé)、本分。我原本以為責(zé)任是個(gè)很深?yuàn)W的詞語，可經(jīng)過老師的講解后，我漸漸明白了。

我的責(zé)任有時(shí)稍差，總覺得把事情做好做不好無所謂。

記得有一次，爸爸媽媽讓我去上一次免費(fèi)的培訓(xùn)課，我想也沒想就答應(yīng)了?？墒俏抑活欀妫窒胫赓M(fèi)課無所謂，于是，那次的課終究沒有去上。后來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去上課，非常生氣，我卻不以為然。

現(xiàn)在我知道了，不上課雖然不對(duì)，可是答應(yīng)了的事不做，就是沒有責(zé)任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后，我告誡自己，只要承諾了的事情，就一定要做到。責(zé)任是做人的基本，一個(gè)沒有責(zé)任感的人，他會(huì)失去很多信譽(yù)，自尊，朋友，等等。

一次，一個(gè)朋友拜托我跟他想一篇作文的思路，我雖然討厭想復(fù)雜的東西，但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他，經(jīng)過一些準(zhǔn)備與相互的討論，終于幫他完成了任務(wù)。我覺得這就是責(zé)任感，因?yàn)橹档眯刨嚕圆艜?huì)找到我。這使我很自豪，很開心!

經(jīng)過多方面的思考，我領(lǐng)悟了：做人一定要有責(zé)任。從小開始，長大才能承當(dāng)重要的工作。

描寫責(zé)任的作文(篇5)

較早之前在虛擬網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了幾位朋友，他們身處在不同地方，不論男或女，年齡和身份都不同，雖然相識(shí)了一段時(shí)間，直到現(xiàn)在我有所感覺到奇怪的現(xiàn)象，他們以為在虛擬網(wǎng)絡(luò)上，所做的一切事情是不需要承擔(dān)任何責(zé)任。有些人就利用這個(gè)空間，借助來宣傳他的商品，順勢(shì)借助來免費(fèi)買廣告，亦博取別人的同情心來騙取對(duì)方的金錢，等等太多曾出不窮的事情。

偶爾翻閱報(bào)章都會(huì)閱讀到有關(guān)這些新聞，但是，仍然有很多人都會(huì)誤入這個(gè)圈套。其實(shí)并不是每個(gè)網(wǎng)站都存在壞份子，而是大多數(shù)人都未必可以分別得很清晰。有許多人就是麻目的去做某樣事，而導(dǎo)致自己會(huì)有出錯(cuò)現(xiàn)象，有機(jī)會(huì)陷入圈套，所以被壞份子騙財(cái)。當(dāng)你要去做某樣事情的時(shí)候，認(rèn)真的停頓幾秒，不急于表現(xiàn)自己，所謂壞份子就不會(huì)有機(jī)會(huì)騙取你身上任何東西。就算不是虛擬網(wǎng)絡(luò)，都會(huì)有不少人被人欺騙，很多人就是利用別人的同情心來騙取。機(jī)于種種事情，當(dāng)你做每一樣事情，都要付上一定的責(zé)任和承擔(dān)，不論你是被人欺騙，或是你是欺騙人。

描寫責(zé)任的作文(篇6)

有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什么是責(zé)任？”上帝說：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開始了他的旅程。

波爾來到了一座學(xué)校，只見學(xué)校門口站著一位女老師，他正在對(duì)位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過去了，而這個(gè)小學(xué)生卻對(duì)女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學(xué)生根本就對(duì)你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著用溫和的語氣說：“這是我的責(zé)任?！辈紶柮靼琢耍瓉礤浂簧岬亟逃龑W(xué)生就是責(zé)任。

波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說：“這是我的責(zé)任?！辈紶柮靼琢耍瓉磉f給客人的飯菜就是責(zé)任。

最后，波爾來到一座漂亮的公園?？匆娨晃荒赀~的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請(qǐng)問您怎么這么堅(jiān)持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責(zé)任。”波爾明白了，原來堅(jiān)持掃地就是責(zé)任。

波爾回到天界，結(jié)束了他的旅程，上帝問：“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任；給客人遞飯菜就是責(zé)任；堅(jiān)持掃地就是責(zé)任！”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“其實(shí)這些都只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在、無時(shí)無刻的，做好你自己應(yīng)該做的事，就是你的責(zé)任。”

責(zé)任作文簡短合集6篇

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上，作文，是運(yùn)用語言文字表達(dá)和交流思想感情的重要方式，課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。對(duì)如何寫作文感到棘手？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“責(zé)任作文簡短合集6篇”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

責(zé)任作文簡短 篇1

做一個(gè)有責(zé)任心的人 一個(gè)人來到位當(dāng)今世界上，就會(huì)要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任，一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé)，才能算是一個(gè)真正的人。呵護(hù)孩子，讓孩子健康成長，是父母的責(zé)任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責(zé)任；因材施教，教書育人，是我們老師的責(zé)任；好好學(xué)習(xí)，天天向上，是學(xué)生的責(zé)任……責(zé)任，大到“國家興亡，匹夫有責(zé)”，小到“子不教，父之過”，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是被動(dòng)、被迫地履行職責(zé)。我們要做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂，只有這樣，社會(huì)才能正常地發(fā)展。然而，現(xiàn)在的情況是人們責(zé)任心日益淡薄。

曾經(jīng)有這樣一件往事：有一條交通往要道，可是自通車的那一天起，就有不少小商販席地叫賣，早晚不絕，于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休，終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了，學(xué)生們沿著馬路走著，突然一輛小轎車呼嘯而來，但由于四周的聲音太過嘈雜，大多數(shù)人都沒聽到，而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開，結(jié)果，一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車輪之下。

這到底是誰的責(zé)任？是肇事司機(jī)，還是小攤小販？是死者的責(zé)任，還是路人的責(zé)任？沒有人承認(rèn)，人們一推二、二推三，誰都不肯承擔(dān)責(zé)任。在我看來，除了肇事司機(jī)，小攤小販以及路人有責(zé)任外，有關(guān)政府主管部門和交通警察也有責(zé)任，他們?yōu)槭裁床恢浦梗患m正呢？作為教師，教好書、育好人就是我們的神圣職責(zé)，我們只有做好教書育人的每一件事，才是盡責(zé)。在工作中，我們的任何懶惰、走過場(chǎng)、不認(rèn)真、不按時(shí)、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等，都是不負(fù)責(zé)。在國外，有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空，行長因此而破產(chǎn)，許多人的財(cái)產(chǎn)受到了侵犯，按理這不是他的錯(cuò)，可是他卻用辛苦工作，省吃儉用幾十年時(shí)間來償還了這筆巨款。

為什么？這就是他的責(zé)任！在今天，我們每個(gè)人都生活在一定的人群范圍或集體中，猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中，需要上下齊心合力，各司其職，各盡其責(zé)，一旦不負(fù)責(zé)任的思想流行起來，比作洪水猛獸也一點(diǎn)不為過！我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任，大家都負(fù)責(zé)任，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)是和諧的、安全的社會(huì)，我們的生活才會(huì)是幸福的。

我們每個(gè)活著的人都應(yīng)該具有責(zé)任感，讓我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任心，讓我們都做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人！而干好我們分內(nèi)的每一件事，那怕是小事，就是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人！

責(zé)任作文簡短 篇2

有人說，告訴發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，具有責(zé)任心早已成為人才的標(biāo)準(zhǔn)。無論是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)還是繁華的都市，無論是遠(yuǎn)古時(shí)期，還是當(dāng)今社會(huì)，責(zé)任這個(gè)詞似乎早已深深印在人們心中。

責(zé)任是愛國的表現(xiàn)

比干是商紂的長輩，也許不被后人所知，享受天家富貴，無與倫比的貴胄身份早已讓旁人羨慕不已?？墒聦?shí)上并不是如此，他以天下為己任，屢次進(jìn)諫，可最后卻被施以極刑，商朝滅亡，紂受到懲罰，比干肩擔(dān)的重任早已超過了生命的價(jià)值。

猶記得抗金名將岳飛，面對(duì)奸佞之人，毫不畏懼，誓死衛(wèi)國，“收拾舊山河，朝天厥”，在金營中還流傳著“撼江山易，撼岳家軍難”這樣的話。最后卻被奸臣昏君所害，就義在杭州風(fēng)波亭。

自古的英雄看似沒有完美的結(jié)局，總讓人惋惜卻將“責(zé)任”二字書寫的淋漓盡致。身負(fù)重任，為國爭光

那一年，美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，面對(duì)外國記者的之一，美國人的嘲笑，許海峰以精準(zhǔn)的技藝，強(qiáng)大的心理素質(zhì)，在比賽的最后二十秒鐘打敗了歷屆射擊冠軍的瑞典選手，打破了中國奧運(yùn)金牌為零的記錄，與隊(duì)友共摘金銅兩枚獎(jiǎng)牌，為了穿著紅顏色服的人站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為了讓中國人得到全世界的尊重，為了升起五星紅旗。許海峰犧牲了高額工作，犧牲了家庭和睦，犧牲了自己的婚姻，至今依舊是中國國家射擊隊(duì)的總教練，中國射擊的堅(jiān)強(qiáng)后盾!責(zé)任在心中，火場(chǎng)真英雄

這幾天的《焦點(diǎn)訪談》欄目中，報(bào)道了這樣的兩個(gè)人：凌晨，北京的一所大商場(chǎng)突然起火，一樓是電器，二樓是紡織品，三樓是帶有液化氣罐的餐廳。整座大樓成立體型燃，隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸。而這周圍都是居民樓，在關(guān)鍵時(shí)刻，劉洪昆，劉洪櫆師徒二人帶著呼氣機(jī)，濕透了的火警服和幾名消防官兵沖進(jìn)大樓……指導(dǎo)第二天，戰(zhàn)友們才在廢墟找到他們的尸體…最終在三百名消防官兵的努力牢記心中，以跟我上，我先上”的消防戰(zhàn)士口號(hào)表現(xiàn)的完美，感動(dòng)了無數(shù)人。

而生活中有許許多多這樣把責(zé)任牢記心中的人，不畏艱險(xiǎn)，那些最美司機(jī)，最美教師，最美村官，最美鄉(xiāng)村教師...把責(zé)任一直放在首位，他們從不畏懼，不計(jì)得失。

向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬，共同建設(shè)美麗中國!

責(zé)任作文簡短 篇3

每個(gè)人聯(lián)系在一起就構(gòu)成了社會(huì)，人與人之間，人與社會(huì)之間的系能穩(wěn)定地維系，關(guān)以之下斷優(yōu)化，全面發(fā)展。依我看，最關(guān)鍵的還是離不開“責(zé)任”二字。

甚至當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)就以經(jīng)開始有責(zé)任感了。對(duì)父母，對(duì)社會(huì)上的所有，只有你負(fù)了責(zé)任，別人一定也在為你負(fù)責(zé)。

更好的完善自我，“吾日三省吾身”，這是自我責(zé)任；經(jīng)營者出售價(jià)廉質(zhì)優(yōu)的商品，誠實(shí)守信，這是對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)任；包干雜志撰文真實(shí)，正確把握輿論的導(dǎo)向，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任；而我們?nèi)巳吮Ｗo(hù)綠化。保護(hù)生態(tài)，這是對(duì)全世界，全人類負(fù)責(zé)任。可見責(zé)任涵蓋的范圍是廣泛而又多層次的。

當(dāng)然，責(zé)任是相互的。只有主動(dòng)對(duì)別人負(fù)責(zé)任，別人與社會(huì)才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)任。所以“我為人人，人人為我”正是這個(gè)道理。而一人不愿意盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，則社會(huì)的懲罰，諸多丞丞于私利，蠅營狗茍之人在這方面以為我們提供了前車子鑒。

對(duì)與我們中學(xué)生來說，從現(xiàn)在起就充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任之重大，以字至于從今天就盡起我們應(yīng)盡的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，以是當(dāng)務(wù)之急。

作為未來社會(huì)的建設(shè)者，社會(huì)賦予我們的責(zé)任會(huì)更重大。任重道遠(yuǎn)。讓我們一起去迎接著這新的挑戰(zhàn)吧！

責(zé)任作文簡短 篇4

你的腰越來越彎，鬢邊的白發(fā)越來越多，歲月的痕跡在他身上愈發(fā)明顯。是什么壓彎了他的腰，染白了他的頭發(fā)？答：父親的責(zé)任。

——題記

看著沙發(fā)上的父親沉沉的睡去，仿佛是生活的重任使他不能喘息，要在夢(mèng)中尋求一份安寧，我心里一陣酸澀。

父親的現(xiàn)任就是為你的夢(mèng)想不辭勞苦。臨近中考，我卻意外受傷，不得不每天往返于家與學(xué)校之間。接送我的現(xiàn)任便落到了父親身上，每天父親比我還要早起半小時(shí)，早早地便開始為我張羅早餐，忙碌的父親頭上總會(huì)沁出幾滴汗珠?！鞍郑瑒e做早飯了，我在學(xué)校吃就行了?！薄安恍?，你需要營養(yǎng)，你還要迎接中考，上你夢(mèng)寐以求的高中呢！”我明白了，父親的責(zé)任就是為你的夢(mèng)想不辭勞苦。

父親的責(zé)任就是用自己的生命保護(hù)你。雨后的小路上，寥寥幾人，突然一輛車疾馳而過，我不知所措，父親將我推開，自己卻被那輛車掛倒。我哭了，父親說：“沒事，你沒事就好?！备赣H的責(zé)任就是用生命來保護(hù)你。

父親的現(xiàn)任就是在你生病時(shí)無微不至的照顧你。每天晚上，父親總是會(huì)敲開我的房門，為正在緊張復(fù)習(xí)的我送來一杯水，幾粒藥，并關(guān)切的說：“累了吧，休息一會(huì)兒吧?！睅拙湓捰謱⒗Ь氲奈覐拿悦蔂顟B(tài)拽回來，心里仿佛注入了一股甘泉。

每次問你為什么如此無私得將自己的一切奉獻(xiàn)給我，你總是會(huì)說：“這是父親的責(zé)任?！?/p>

父親的責(zé)任讓你為我戒掉了煙酒，父親的責(zé)任讓你為我到處奔波，父親的'責(zé)任讓你為我……

父親的責(zé)任如果用一個(gè)詞來形容，那就是無私奉獻(xiàn)。父親履行了自己的責(zé)任，把一切關(guān)愛都給了我，我也一定要履行自己的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。

責(zé)任作文簡短 篇5

每個(gè)人都有自己的責(zé)任。作為班長，責(zé)任是管理班級(jí)，作為體育委員的我，責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊(duì)， 管理眼保健操……同時(shí)作為小組長的我，責(zé)任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進(jìn)步!

記得有一次，上午帶隊(duì)做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號(hào)喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗(yàn)的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對(duì)我和藹可親的說：“張郅超，你能來試一試當(dāng)體育委員嗎?”我沉思著想是當(dāng)好呢?還是不當(dāng)好呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試!”我大步流星的走了上去，生疏的喊著新的口號(hào)：“兩隊(duì)變四隊(duì)!”和“前排兩手側(cè)平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊!”雖然我喊的聲音很大但最后面的還是有幾個(gè)人聽不見，我朝他們使了一個(gè)眼色，他們都明白了是什么意思。(呵呵，兄弟之間是心有靈犀的)回給我了一個(gè)會(huì)心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對(duì)我說：“張郅超，你能干好體育委員嗎?”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定回答了一個(gè)字：“能!”從此以后我便暗下決心想：我一定要?jiǎng)偃芜@一件工作。

從那以后，我便開始嚴(yán)格管理班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)，有點(diǎn)同學(xué)很聽話，被指出了錯(cuò)誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對(duì)，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對(duì)我另眼相看。

我會(huì)再接再厲管理好班級(jí)!老師請(qǐng)相信!我一定能行。

責(zé)任作文簡短 篇6

我們從一出生就背負(fù)著責(zé)任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì)問：“我承擔(dān)著什么責(zé)任呢？那似乎很遙遠(yuǎn)。不，不遙遠(yuǎn)，僅一步之遙。責(zé)任—一個(gè)令人無法想通的責(zé)任。

我們到底有多少責(zé)任？但你是組長、班委、班長。甚至更大的官時(shí)，你有沒有覺得一種壓抑，就像一大塊巨石壓在你的背上，這就是責(zé)任，你不能辜負(fù)老師與同學(xué)對(duì)你的期望，你要對(duì)任何一個(gè)人負(fù)責(zé)，這就是你的責(zé)任。

可能，有些人雙袖空空，既無權(quán)也無勢(shì)，那她背負(fù)著什么責(zé)任呢？家庭，不管一個(gè)人多么貧窮，她都要為自己的家庭付起責(zé)任，他要為自己的老父母負(fù)起責(zé)任，她不能故他們不顧，如果真是那樣的話！這個(gè)人已經(jīng)到了無可救藥的地步。

外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒了呢？他有付起了什么責(zé)任呢？社會(huì)，對(duì)社會(huì)而言，她還是其中的一員，但他又能為社會(huì)做什么呢？其實(shí)，這個(gè)人不用一心想權(quán)，一心想勢(shì)，他只要活著，無憂無慮地活著，這就是他對(duì)社會(huì)的責(zé)任，不然，那個(gè)人若是頑固子弟。這種人，又能為社會(huì)付起哪門子的責(zé)任呢？

等我們長大了，還有她已經(jīng)很老了，卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒又變小把戲。上了車，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶便想把小孫子放下，可又怕小孫子摔倒，就一手扶著桿子，一手艱難地抱著孫子。我想起了以前，也是奶奶抱著我坐公交，別人總會(huì)讓個(gè)座。想著，我起身，說：“您坐吧?！笨粗夏棠贪研O子都得很開心，我覺得，尊老，是我們的責(zé)任。

又有一次，我在公園里散步，走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開嘴剛想哭，我一把將她扶起，拍了拍他身上的土：“小姑娘摔跤都不哭，你哭什么？”他的小臉一下子變得通紅，抿著小嘴，擦干還沒落下的淚珠，繼而又傻笑了一下，跑開了?？粗突锇閭兺娴脽峄鸪欤矣X得，愛幼，是我們的責(zé)任。

沒上小學(xué)，長輩們便教育我們，要尊老愛幼，其實(shí)，這不是對(duì)我們的期望，而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任！

教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才；鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵；我的責(zé)任是尊老愛幼。

雷鋒簡短作文收藏7篇

作文能夠提高我們的思維能力和創(chuàng)造力，寫作可以讓我們更好地探索自己的創(chuàng)新思維。認(rèn)真寫好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累，你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？今天的主題是“雷鋒簡短作文”請(qǐng)看我寫的這篇文章，我們會(huì)不斷改進(jìn)和提高還請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

雷鋒簡短作文【篇1】

放學(xué)了，毛毛細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我獨(dú)自背著書包慢吞吞地走在回家的路上。

忽然，一個(gè)紅色塑料袋“呼”地從我眼前飄過，是那么的刺眼。我想：這街上可真臟?？赊D(zhuǎn)眼我又想：如果我把這里清掃一下，環(huán)境不就美了嗎？況且這個(gè)月學(xué)校還號(hào)召我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢。想到這，我便飛一般地跑回家，顧不上放好書包就找來掃把和撮箕，像只快樂的小兔似的跑回街道認(rèn)真地打掃每一個(gè)垃圾，連一張小小的糖紙也不放過。

打掃了一會(huì)兒，我的腿有點(diǎn)酸了，腰也有點(diǎn)累了。我正想收工，一位白發(fā)老奶奶出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的垃圾桶傍邊，正彎下腰拾著地上的一張張冰糕紙?？吹竭@一幕，我的臉“嗖”地一下紅了：一位老人都能學(xué)習(xí)雷鋒不怕吃苦，難道我不能堅(jiān)持嗎？我可是少先隊(duì)員?。∠氲竭@里，我趕緊加把勁繼續(xù)干起來。漸漸的，我的腿更酸了，腰更疼了，剛想歇一會(huì)兒，腦子里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔幫人干活累得滿頭大汗也不肯歇一下的情景，于是，我又埋頭干起來。

終于打掃完了，我的額頭已滿是晶瑩的汗珠，咸里帶著絲絲甜味?？粗蓛粽麧嵉慕值溃业哪樕下冻隽藸N爛的笑容。

雷鋒簡短作文【篇2】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…”每當(dāng)聽到這首歌，我便想起了他—雷鋒。

1942年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)，乳名“庚伢子”。當(dāng)雷鋒7歲時(shí)，父母與哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒，后來當(dāng)了兵，加入共產(chǎn)黨。

雷鋒是黨的好同志，他“只求付出，不求回報(bào)，為人們鞠躬盡瘁，死而后已”的精神被人們贊頌，被稱為“雷鋒精神”。

“人的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的服務(wù)之中去。”雷鋒的話激勵(lì)著人們。他正是用這種精神，為人們做貢獻(xiàn)。

一天上午，雷鋒趕去部隊(duì)吃飯，在路上看到了一位老奶奶。老奶奶在得知雷鋒是兵時(shí)，請(qǐng)雷鋒幫他找兒子，并說出地址。雷鋒答應(yīng)下來，但他并不知道這個(gè)地方，一直忙到天黑才找到老奶奶的兒子。老奶奶對(duì)他十分感激，雷鋒只說沒什么，便回部隊(duì)吃飯了。

雷鋒把樂于助人當(dāng)成他一生的宗旨，他為了別人不顧一切，積極幫助他人，予人方便。

現(xiàn)在，雷鋒不在了，有的人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，但我卻不這樣認(rèn)為。樂于助人不僅應(yīng)該在大事上做，，還應(yīng)該注重生活中一點(diǎn)一滴的事。

如果你看到了一個(gè)香蕉皮橫臥在路上，你是否會(huì)彎腰撿起它，將它放回它的家？如果你看到了迷路的老人，你是否會(huì)不怕困難，幫助他找到家？如果你看到有人跌倒，你是否會(huì)不怕灰土，，將他扶起來？如果…

“雷鋒精神是一筆屬于我們的精神財(cái)富，俗話說﹕“予人玫瑰，手留余香”幫助了他人，也就等于幫助了自己，自己會(huì)收獲一份愉快，一份欣慰。如果一個(gè)人擁有了雷鋒精神，那么他會(huì)更開心，更快樂；如果一個(gè)集體有了雷鋒精神，那么他會(huì)更團(tuán)結(jié)，更上進(jìn)；如果一個(gè)民族擁有了雷鋒精神，那么他會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢；如果一個(gè)國家擁有了雷鋒精神，那么他會(huì)更繁榮，更富強(qiáng)！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命…

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。學(xué)習(xí)雷鋒…”

雷鋒簡短作文【篇3】

“有在新浦汽車總站轉(zhuǎn)乘的旅客，‘雷鋒車’為您提供免費(fèi)服務(wù)！”類似這種普通的服務(wù)用語，已經(jīng)在我們連云港市新浦汽車總站回響了45年。在這45年間，雷鋒精神，在這片土地上以“雷鋒車”為楷模，實(shí)實(shí)在在地得以傳播。

第一代“雷鋒車”組的成員李保英說，45年前的這個(gè)春天，連云港市新浦汽車總站長途服務(wù)組的第一代服務(wù)員在工作中發(fā)現(xiàn)，好多旅客要到500多米外的火車站轉(zhuǎn)車，而火車站的旅客又要到汽車站來轉(zhuǎn)車，那個(gè)時(shí)候，汽車、火車的班次都比較少，很容易誤車，特別是一些攜帶行李較多或行動(dòng)不便的老弱病殘旅客?！爱?dāng)時(shí)全國都在學(xué)雷鋒，但是我們想，光學(xué)不干不行?！?6歲的李保英說。于是她們幾個(gè)服務(wù)員拿著三條小扁擔(dān)和繩子，前往火車站接送旅客并為旅客免費(fèi)運(yùn)送行李，就像雷鋒同志當(dāng)年的雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣干了起來，后來車站領(lǐng)導(dǎo)專門為她們購置了一輛平板車，而這輛小板車，風(fēng)里來雨里去，送旅客至車站、到住地，就被旅客們親切地稱為“雷鋒車”。

顏懷英是一位大連工人。1994年夏天，56歲的顏懷英在連云港轉(zhuǎn)車的途中不慎摔倒，見此情景，車站服務(wù)員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她抬上“雷鋒車”，緊急送往醫(yī)院搶救。經(jīng)檢查，顏懷英膝關(guān)節(jié)粉碎性骨折，必須馬上手術(shù)。是“雷鋒車”組服務(wù)員為她簽了字，墊付了手術(shù)費(fèi)，還特意燉了雞湯、排骨湯并悉心照料。

雷鋒簡短作文【篇4】

平凡而偉大，簡單而真篤，這是時(shí)代對(duì)雷鋒精神的詮釋；艱苦且幸福，無私且頑強(qiáng)，這是光陰也無法滌褪的品質(zhì)；笨拙而可敬，憨厚而熱忱，這是歲月對(duì)往昔回憶的定格。但，隨著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神的傳揚(yáng)和踐行卻受到越來越大的阻力，因此，許多人不止一次的發(fā)問：“雷鋒精神真的遠(yuǎn)去了嗎？”

雷鋒精神經(jīng)歷了時(shí)光的洗滌，那種執(zhí)著與堅(jiān)毅似乎也滌蕩得淡然，雷鋒精神似乎也成了愚鈍、癡笨的代名詞。以前的家長們教育孩子們要見義勇為，不懼不畏；而現(xiàn)在的家長們教育孩子們無視歹行，以防“吃虧”。再多的感嘆世風(fēng)日下、人情薄涼也于事無補(bǔ)，我們需要積極樂觀地給社會(huì)傳遞一種“正能量”，為雷鋒精神的傳揚(yáng)貢獻(xiàn)出自己的力量。

其實(shí)，這個(gè)社會(huì)并不缺少雷鋒。“郭明義精神”人人知曉，最美女教師感動(dòng)至深，最美司機(jī)吳斌舍生取義，無數(shù)事跡使我們熱淚盈眶，作為千萬平凡民眾的一員，我們身邊的“雷鋒精神”也熠熠生輝。在陜西西安戶縣八畝場(chǎng)東寺溝組發(fā)生了一起落水事故，二位村民立刻跳下水去救人，盡管對(duì)落水者進(jìn)行了心臟按壓等措施，但仍然沒能挽救她的生命，英雄們得到了表彰，但他們卻說：“我覺得很慚愧，眼看人從我身邊飄走，我卻沒救下她?！彼麄兊膽M愧不禁讓許多“隔岸觀火”的群眾們深深地低下了頭。在他們心中氤氳著一種情緒，那便是無比的崇敬與羞愧的自責(zé)。

我們不必自責(zé)，人人都是真正的“平民英雄”，這個(gè)社會(huì)真正缺乏的是堅(jiān)定而雄厚的追隨者，當(dāng)代的“雷鋒”們更加需要鼓勵(lì)與支持。在浙江溫州市鹿城區(qū)雙嶼街道附近，一名女子遭到尾隨男子搶劫，“90后”打工仔梁氏兄弟果斷地將他制服，得到了大家的贊揚(yáng)。一切似乎都已圓滿完成，皆大歡喜，可他們卻意外地被修理廠老板解雇，廠方給出的理由冰冷而簡單，他們知道兄弟倆見義勇為的事后，害怕被連累，遭暗算，于是“委婉”辭退了兄弟倆，這一刻，所有熱血沸騰的人們都徹底地寒了心。廠方的明哲保身真是一種生存的.“智慧”，這種狹隘的私心使我們的心靈被重重刺傷。正因?yàn)橐恍┤死溲叟杂^，一些人冷嘲熱諷，才讓“雷鋒”們倍受委屈，不得不放棄了樂于助人的性格，喪失了馨香盈溢的社會(huì)美德。

我們弘揚(yáng)雷鋒精神，是在尋找逐漸缺失的正氣。我們需要用美德來滋養(yǎng)社會(huì)，用真摯來回饋生活，每一個(gè)人都是構(gòu)建井然社會(huì)里心不可少的一份子，只有聯(lián)合起來，社會(huì)的沃土才會(huì)盛放出甜美的蓓蕾。面對(duì)這個(gè)世界，我們拒絕淡漠，只有讓社會(huì)變得繁盛與美好，才能使個(gè)人的精神田園與心靈土壤上收獲最豐饒的品性。弘揚(yáng)雷鋒精神，依然任重而道遠(yuǎn)；美化世界，我們渴盼人人攜手，盈潤心靈，我們呼吁公民同行！挽救雷鋒精神，勢(shì)在必行！

雷鋒簡短作文【篇5】

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？

每一次想起雷鋒，就會(huì)想起這一段話，有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己的碌碌無為而悔恨，為自己曾經(jīng)虛度年華而悲哀。又有多少人可以做到像雷鋒那樣，永遠(yuǎn)的富有愛心，永遠(yuǎn)的真誠善良，永遠(yuǎn)的不求回報(bào)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代里，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西卻一直在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)我們所景仰，所學(xué)習(xí)的榜樣已不被人所尊重。

然而，無論這個(gè)時(shí)空怎樣的變換，那些決定人類向前的基本因素沒有變，在更多的地方，雷鋒雷鋒精神都以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的工作崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)。只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的動(dòng)力。取得成功的重要原因不僅僅是能力的大小，更重要的是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上的美好品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素，雷鋒精神不受時(shí)空的限定，無論科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人類的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

雷鋒簡短作文【篇6】

摘要：　祖國需要我們是良種,那我們就扎根農(nóng)村;需要我們成為寶貴的能源,我們就發(fā)出全身的光和熱;需要我們固守邊防,我就當(dāng)個(gè)戰(zhàn)士......

溫暖的陽光送走了寒冬臘月,迎來了陽春三月,也正是學(xué)雷鋒活動(dòng)月.在這春光燦爛的三月里,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這一標(biāo)語再度跨進(jìn)人們的心中.讓我們一起尋找雷鋒吧!

雷鋒在那里?雷鋒在穿梭來往的公共汽車上.給老人讓座,給扛重物的人讓座的景象隨處可見.

雷鋒在那里?雷鋒在街道上.三月的街道掛滿了彩旗,貼滿了雷鋒的事跡!學(xué)生們走上街頭打掃廣告牌;工人們走上街頭免費(fèi)為人們維修;理發(fā)學(xué)員們走上街頭免費(fèi)為人們理發(fā);醫(yī)生們走上街頭為人們議診......

雷鋒在那里?雷鋒在平凡的崗位上.工廠需要工人來愛護(hù)每一顆螺絲釘;軍隊(duì)需要戰(zhàn)士摸爬滾打,苦練基本功;農(nóng)村需要農(nóng)民辛勤耕作.

祖國需要我們是良種,那我們就扎根農(nóng)村;需要我們成為寶貴的能源,我們就發(fā)出全身的光和熱;需要我們固守邊防,我就當(dāng)個(gè)戰(zhàn)士......

雷鋒在哪里?雷鋒在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上

雷鋒簡短作文【篇7】

每次人們一說起雷鋒，我總是想起奶奶講給我聽的往事。

在我還沒滿周歲的時(shí)候，一次奶奶抱著我坐長途車從南通來南京，在車上我不停的哭鬧著，奶奶估計(jì)我肚子餓了，想給我沖奶粉喝，可是我在奶奶的懷里不停得扭來扭去，再加上車子在行駛中，晃得厲害，奶奶根本沒辦法給我沖奶粉，正當(dāng)奶奶拿著奶粉一籌莫展的時(shí)候，后排一位叔叔輕聲對(duì)奶奶說：阿姨，我來幫你沖奶粉吧!奶奶滿懷感激的接受了那位叔叔的幫助，當(dāng)我喝了那位叔叔沖的奶粉后，我終于安靜的睡著了，奶奶也長長的舒了口氣，到了南京，奶奶將這件事告訴媽媽，她一個(gè)勁地說：這個(gè)小伙子就是個(gè)活雷鋒，要不是他，這一路上可不知道怎么辦。

等我長大后，奶奶又把這真實(shí)的故事講給我聽，聽后，我深有感觸，是啊，在困難時(shí)，有人伸出援助之手，真叫人難忘，這就是雪中送炭呀!我暗暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要像那位叔叔一樣，主動(dòng)去幫助需要幫助的人。

責(zé)任對(duì)我很重要作文收藏

作文是我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文學(xué)科肯定會(huì)接觸的。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的責(zé)任對(duì)我很重要作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇1

責(zé)任是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個(gè)人做事的基本原則。人在社會(huì)上生存分別履行著不同的職責(zé)，承擔(dān)著不同的責(zé)任。每一個(gè)人是社會(huì)的最基本的細(xì)胞，是社會(huì)這個(gè)大鏈條中的樞紐點(diǎn)。小至個(gè)人、企業(yè)組織、社會(huì)集團(tuán)，大至政府機(jī)構(gòu)，都分別履行著不同的職能，相應(yīng)地承擔(dān)著社會(huì)的責(zé)任。只有每個(gè)人都盡職盡責(zé)了，這個(gè)社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。

教師，教書育人，傳道授業(yè)，在傳授給學(xué)生豐碩知識(shí)的同時(shí)，還教會(huì)了孩子們做人、做事的道理，塑造人類靈魂的工程師。甘為奉獻(xiàn)，甘為人梯，就像燭炬燃燒著自己，照亮了別人。承擔(dān)著繼往開來，承前啟后的使命，令人敬佩。但假如老師不能很好地履行本職，敷衍了事，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，那么將是誤人后輩。病院的職責(zé)是救死扶傷，治病救人。以減輕病人的傷痛為本。常言說：救人一命，勝造七級(jí)浮屠。是行善積德的善事。可耳邊不時(shí)聽到“嘎一刀，贈(zèng)一刀?！蹦巢≡洪T診部貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)為“生意火紅紅四?！?，下聯(lián)為“財(cái)運(yùn)興旺旺九州”，橫批則為“生意興隆”。不講醫(yī)德只談金錢，這就缺乏醫(yī)德了，給自己的責(zé)任進(jìn)行了錯(cuò)誤的定位。企業(yè)是出產(chǎn)資料的出產(chǎn)者，其產(chǎn)品質(zhì)量與人們的糊口息息相關(guān)，對(duì)股東承擔(dān)法律責(zé)任的同時(shí)，還要承擔(dān)對(duì)員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的責(zé)任。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任要求企業(yè)必需超越把利潤作為獨(dú)一目標(biāo)的傳統(tǒng)理念，夸大要在出產(chǎn)過程中對(duì)人的價(jià)值的關(guān)注，夸大對(duì)消費(fèi)者、對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。但是假奶粉、假藥材等一系列的“假”在危協(xié)著人類的健康和生命。

政府是為人民當(dāng)家作主的，心系民生，情系老庶民的暖和是他們義不收留辭的責(zé)任?！爱?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯，“父母官”就是人民的衣食父母?！盀槿嗣穹?wù)”是永恒的宗旨?！盀楣僖蝗危旄Ｒ环健?，有的垂馨千祀，有的遺臭萬年。個(gè)人固然是滄海一粟，從事著最平凡的工作。但是做好自己的本職工作，就是對(duì)社會(huì)的最大貢獻(xiàn)，位卑不敢忘國，位卑更應(yīng)盡責(zé)。史傳祥、郭明義……都是從平凡的崗位上做出了不平凡的事。

“世人拾柴火焰高，”只要我們每個(gè)人都盡心盡責(zé)地履行了自己的責(zé)任，以追求事業(yè)的立場(chǎng)和精神干工作，多一份使命感、多一份責(zé)任心，聯(lián)袂共創(chuàng)和諧社會(huì)。

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇2

責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)兒女有養(yǎng)育的責(zé)任，子女對(duì)父母有報(bào)答的責(zé)任；個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)，社會(huì)對(duì)未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……

只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人，才會(huì)被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。

一個(gè)11歲的美國小男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我?！毙∧泻①r了錢后，就開始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過了半年的不懈努力，他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說：“通過自己的努力和勞動(dòng)來承擔(dān)損失，是我深深的懂得了什么是責(zé)任。”

是呀，責(zé)任是誠信的表現(xiàn)，更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過失，你就是一個(gè)有責(zé)任的人，就是一個(gè)勇者！

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇3

小草守護(hù)心中的責(zé)任，即便渺小，也可以有賞心悅目的碧綠；胡楊守護(hù)心中的責(zé)任，縱然風(fēng)吹日曬，也為戈壁抹一片綠色；朝陽守護(hù)心中的責(zé)任，源源不斷地輸送著巨大的能量……；萬物如此，人亦然。只有守住心中責(zé)任這一方凈土，與責(zé)任簽約，才會(huì)使生命放射出一種穿越時(shí)空的光輝與明亮！

與責(zé)任簽約，收獲心靈的堅(jiān)韌。感受責(zé)任的力量，從白楊“活到三百歲不死，死后三百年不倒”的身軀上；感受責(zé)任的光芒，從忍辱負(fù)重完成巨著《史記》的司馬遷高揚(yáng)的頭顱上；感受責(zé)任的厚重，從杰克·倫敦一把輪椅走天下的壯舉中，從邊防戰(zhàn)士們流下的滴滴汗水中。守護(hù)責(zé)任，也意味著接受磨礪與挑戰(zhàn)。讓它們?cè)谛闹心コ龊窈竦睦O，穿越一切狂風(fēng)驟雨，走向如花似錦的明天！

與責(zé)任簽約，需要持久的毅力。英國王儲(chǔ)查爾斯王子在一次演講中講到：“有些事情，你不一定喜歡做，卻不得不做。這就是責(zé)任的全部意義。”當(dāng)誘惑與苦難來臨時(shí)，心中的責(zé)任會(huì)化為一道無堅(jiān)不摧的屏障，帶領(lǐng)我們迎接挑戰(zhàn)。清官王震心中便有一道這樣的屏障。在世風(fēng)日下、風(fēng)氣驕浮之時(shí)，王震斷然拒絕了同鄉(xiāng)送來的金錢，因?yàn)樗懹洝傲⒎?、立天、立民”的重要性；因?yàn)樗钪刈o(hù)責(zé)任，必須從自身做起；更因?yàn)樗谜T惑與金錢不過是浮云，唯有一身正氣與不變的責(zé)任感才是他最寶貴的財(cái)富。他的美德，成為千古佳話，流傳至今。

有了責(zé)任，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了責(zé)任，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了責(zé)任，寂寞可以綻放春色滿園。

與責(zé)任簽約，需要從自我做起。摩爾根守護(hù)責(zé)任，把名譽(yù)“還”給了孟德爾；泰勒從自我做起，將成就轉(zhuǎn)身“送”給他人……責(zé)任或多或少，可重可輕，卻同樣重要。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，才會(huì)真正把自我實(shí)現(xiàn)和國家民族的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是一個(gè)有意義的人！

季老曾說：“人生的意義與價(jià)值恐怕就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責(zé)任感。”作為中學(xué)生的我們更應(yīng)深知。

讓我們踱步溪畔，與責(zé)任簽約，且聽風(fēng)吟，且看那如花似錦的未來！

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇4

責(zé)任就是你必須要去承擔(dān)的事情，你應(yīng)該做的事情。它很大程度上是建立在社會(huì)普遍價(jià)值觀上的。而使命，簡而言之，就是重大的責(zé)任。但它的高度又建立在責(zé)任之上。

有些同學(xué)總覺得責(zé)任和使命是那些有成就的人該承擔(dān)的。仿佛它跟你八輩子都扯不上半點(diǎn)關(guān)系，誰愛承擔(dān)就承擔(dān)去。

但是，你要知道，從你在這個(gè)世界上降生開始，你就有了你該承擔(dān)的責(zé)任。

首先，我認(rèn)為作為一個(gè)人最重要的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，是要活得充實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，你要給自己一個(gè)高度，然后用一生的時(shí)間去追逐它，不要認(rèn)為你的目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，只要你堅(jiān)持不懈，你總會(huì)一步一步的接近。你不能讓自己后悔。就比如這次月考，我一跟別的班的同學(xué)談到月考，每個(gè)人都說：“真的考得好差好差的?！蹦悄闶紫葤行淖詥?，你對(duì)自己負(fù)責(zé)了嗎？不要花費(fèi)那么多時(shí)間在失敗的嘆息上，這樣只會(huì)導(dǎo)致更大的失敗，努力了你才不會(huì)讓自己覺得遺憾，不是嗎？

我初三準(zhǔn)備考青班的時(shí)候，我數(shù)學(xué)老師跟我說：以你現(xiàn)有的解答難題的程度要考上青班很難。我媽也說她知道我在這方面就這個(gè)水平?？晌移透@句話杠上了，什么叫“我就這水平”？我總覺得如果我在這一刻退縮了，放棄考試的機(jī)會(huì)，我將來絕對(duì)會(huì)后悔。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)?？偠灾荒茏屪约毫粝逻z憾。

其二，便是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)和國家的責(zé)任，其實(shí)這也就升華成了使命。

一個(gè)人會(huì)成功，第一，一定是他的目標(biāo)明確，第二，一定是他的使命感很強(qiáng)。強(qiáng)大的使命感，能讓你突破任何的瓶頸，因?yàn)槟闱宄刂溃耗阕约阂裁?？想做什么？自己扮演的角色是什么？為什么?huì)這樣做？

作為一個(gè)家庭成員，我們的使命，既是對(duì)生我養(yǎng)我的父母的報(bào)答，也是給予自己的肯定。

作為中國新生力量中的一員，我們無法也不能逃避我們的使命。我們的使命便是為社會(huì)，為國家經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。說不定數(shù)年后我們當(dāng)中的一員就會(huì)成為第一個(gè)為中國贏得諾貝爾獎(jiǎng)的人。

我想告訴大家的是，責(zé)任與使命比能力更重要！能力或許可以讓你勝任工作，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。

有句話說得好：“背負(fù)責(zé)任與使命是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任與使命而成為強(qiáng)者；放棄責(zé)任與使命是輕松無知的，如果一個(gè)人不能承受生命之重，就不復(fù)有生命的價(jià)值！”

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇5

敢于承擔(dān)責(zé)任是贏得尊重的關(guān)鍵。

責(zé)任是一種承擔(dān)，生活在社會(huì)上的每一個(gè)個(gè)體，集體都承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。只有每一個(gè)社會(huì)主體盡到屬于自己的那份責(zé)任。才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定，和諧，有序。

人要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。

一位外國媽媽帶著八歲的女兒到中國山東一戶人家做客。女主人對(duì)外國友人的到來非常重視，特意學(xué)習(xí)了西餐的做法。她對(duì)外國母女說：“今天我做西餐給你們吃，你們嘗嘗中國人做的西餐味道好不好。”

八歲的女孩聽說女主人要給她們做西餐，心想：中國人做西餐肯定不好吃。于是，當(dāng)女主人問她吃不吃的時(shí)候，小女孩堅(jiān)定地回答：“我不吃?！钡扰魅税盐鞑投松蟻淼臅r(shí)候，小女孩一眼就看到了漂亮的冰淇淋。這么好看的冰淇淋味道肯定很好！小女孩有點(diǎn)迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，我要吃冰淇淋?！?/p>

女主人很高興小女孩能夠喜歡自己的冰淇淋，就高興地把冰淇淋端到小女孩面前，說：“來，吃吧！”誰知，女孩的媽媽嚴(yán)肅地對(duì)女主人說：“不行，我女兒說過她不吃西餐，她得為自己所說過的話負(fù)責(zé)，今天她不能吃冰淇淋！”女兒著急地哭起來：“媽媽，我就想吃冰淇淋！”但是，女孩的媽媽根本不為所動(dòng)，只是對(duì)女兒淡淡地說：“你得為自己的話負(fù)責(zé)。”

事實(shí)確實(shí)如此，只要讓孩子知道自己的行為將會(huì)產(chǎn)生什么后果，他才會(huì)對(duì)自己的行為去負(fù)責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母要試著把孩子生活中的每一項(xiàng)責(zé)任都放到他自己的身上，讓孩子去學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任。

責(zé)任的踐行使我們獲得被需要的快感。

1920年的一天，美國一位12歲的小男孩正與他的伙伴們玩足球，一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊窗玻璃被擊碎了。

一位老人立即從屋里跑出來，勃然大怒，大聲責(zé)問是誰干的。伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)，并請(qǐng)求老人寬恕。然而，老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿錢賠償。

回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因?yàn)槠淠挲g還小而開恩，卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說情，開導(dǎo)著父親。過了不知多久，父親才冷冰冰的說道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，就應(yīng)該由他自己對(duì)過失行為負(fù)責(zé)?！蓖Ａ艘幌拢赣H還是掏出了錢，嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說：“這15美元我暫時(shí)借給你賠人家，不過，你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過錢，飛快跑過去賠給了老人。

從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還父親。由于他人小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，有時(shí)還撿撿破爛。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說：“一個(gè)能為自己的過失行為負(fù)責(zé)的人，將來一定是會(huì)有出息的?！?/p>

許多年以后，這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任?！?/p>

我們?nèi)巳硕家M職盡責(zé)，才會(huì)得到屬于自己的'那份權(quán)力，權(quán)力和責(zé)任是不可分割的。

責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人做事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是一個(gè)集體，一個(gè)國家快速發(fā)展的原動(dòng)力，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，責(zé)任感對(duì)于個(gè)人發(fā)展，國家強(qiáng)盛具有重要意義。

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇6

責(zé)任，是人前進(jìn)的動(dòng)力，擁有責(zé)任之心，便擁有了經(jīng)不可摧的信念與前進(jìn)的方向。

鎮(zhèn)守邊關(guān)的哨兵，恰是由于心中存在著責(zé)任與信念，忍受著前提的艱苦與對(duì)家鄉(xiāng)的思念，手握鋼槍，日復(fù)一日，忠誠地守衛(wèi)著祖國的和平不受侵略，用自己的青春與汗水，換來萬家和平新幸福的糊口.手握鐘權(quán)的官員，恰是由于心中存在著責(zé)任與信念，在金錢美色下不受侵蝕，在紙醉金迷離絕不動(dòng)搖，用人民賦予的權(quán)力，辦實(shí)事，辦好事，取之于明，用之于民。地上有垃圾，在干凈整齊的廣場(chǎng)格外難聽逆耳，這時(shí)，有一個(gè)人把它撿起，扔進(jìn)了垃圾箱里。由于，他對(duì)社會(huì)有一顆責(zé)任之心。一位婦女在回家的路上，不慎滑倒，掉路旁邊的人工湖里，這時(shí)，有人沖上前去，跳路湖中，把她拉上岸，以最快的速度送她去了病院，這，便是對(duì)他人的責(zé)任之心。每當(dāng)春節(jié)萬家團(tuán)聚之時(shí)，交警拋卻了與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，指揮交通，維護(hù)著交通的秩序，他們的犧牲，卻換來了無數(shù)的家庭平安順利地到達(dá)了他們的家鄉(xiāng)，與親人民熱熱鬧鬧地過了一個(gè)平安祥和的春節(jié)，這，便是對(duì)事業(yè)的責(zé)任之心。

宋末元初，蒙古帝國率數(shù)十萬鐵騎橫掃中原，短短數(shù)年之間，國土淪陷，國家敗亡，當(dāng)所有人都為之絕望之時(shí)，一介書生文天祥，卻不甘大好河山被異族侵略，不甘中華民族淪為國奴，面對(duì)強(qiáng)盛的近乎恐怖的敵人，他沒有涓滴的畏懼，變賣了減產(chǎn)，組織義軍，帶著振興中華的夢(mèng)想，向侵略者發(fā)出了反撲，讓橫掃歐亞的蒙古帝國聞風(fēng)喪膽，戰(zhàn)役后期，一次次的失敗，一次次的敗退，但他，卻不肯拋卻，直至兵敗被俘，耶不肯向侵略者低下他的頭顱，高官厚祿，也無法換來他說出投降二字，終極激昂大方就義。

恰是由于心中對(duì)國家的忠誠與心中的責(zé)任，在國家敗亡，國土淪陷之下，他依然向侵略者作斗爭，勝利無望，哪怕是帶著這份責(zé)任進(jìn)路宅兆，也不肯拋卻心中的信念忍辱偷生。擁有責(zé)任之心，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力與方向，恰是由于有無數(shù)像文天祥一樣，我們的民族，也會(huì)由于擁有責(zé)任之心的人，在他們的帶領(lǐng)下，我們的祖國正在走向繁榮，民族走向昌盛，我們的未來，在走向光明。

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇7

當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙孕育成絢麗的珍珠？責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動(dòng)，限制了我們的自由。但終于有一天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)成為了一顆珍珠，給我們的生命增添了無限的光彩！

很小的時(shí)候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會(huì)讓我感到貼心的踏實(shí)。那時(shí)，我就常常想：要是一輩子呆在上面不下來，該有多好??！

記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸：“為什么你的肩膀這么寬呢？”他笑笑說：“因?yàn)樨?zé)任很重啊，我要把它們都扛起來?！彼穆曇艉芎裰兀o人一種很有力量的感覺。而此后，我就再也沒有坐過爸爸的肩膀了，因?yàn)槲遗掳阉鼔簤牧恕?/p>

后來，我稍大一些，又和爸爸談到這個(gè)話題。知道我的幼稚想法時(shí)，他說了一句令我終身難忘的話。他說：“其實(shí)有責(zé)任也是一種幸福，因?yàn)樗c愛同行?！?/p>

我抬頭，卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠(yuǎn)處。那是什么？我猜想也許是爺爺奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會(huì)，也許是人生。然后我就看到從他的臉上溢出微微的笑。他的那個(gè)樣子，竟讓我有一種想要替他承擔(dān)的沖動(dòng)。慢慢地我長大了，我開始在生活洪流中體驗(yàn)到屬于自己的責(zé)任。

感慨于范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。他心懷責(zé)任，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。

漸漸地我明白了一個(gè)道理：隨著時(shí)間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦。我懂得了，愛與責(zé)任同行，人生要肩負(fù)責(zé)任，去播種愛，才會(huì)收獲幸福。

我明顯地感到自己的肩膀變寬了，卻一點(diǎn)都不疼。

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇8

當(dāng)一個(gè)人從在于這個(gè)世界并且不是一個(gè)人單獨(dú)的生活著之時(shí)，他雖然享受著一定的義務(wù)，然而他卻依舊有一定的責(zé)任需要承擔(dān)，這是我們不可以推脫的事情！

作為家中的一個(gè)兒子，我現(xiàn)在知道我需要努力學(xué)習(xí)，我需要的僅僅就是這樣做，然而在某一段時(shí)間里，我卻根本就不明白這個(gè)道理，我總是無法忍受不斷的學(xué)習(xí)，所以一直對(duì)我的父母不斷的無理由生氣，導(dǎo)致在那個(gè)時(shí)候的我們關(guān)系一直不是很好，然而現(xiàn)在靜靜的想起來，我突然之間明白當(dāng)初的自己是多么的幼稚，我逐漸的有一些后悔，只不過這些事情都已經(jīng)過去了，我們可以做的事情只是不斷的向前走去，并且讓未來的生活沒有遺憾！

責(zé)任，有的時(shí)候僅僅就是一個(gè)詞語，一個(gè)與自己似乎沒有關(guān)系的詞語，因?yàn)橛刑嗟娜藷o法歸類這個(gè)詞語，無數(shù)的貪官污吏當(dāng)官僅僅就是為了不斷的貪污受賄，他們似乎忘記了如今自己的責(zé)任，只不過他們悔恨之時(shí)就是在別人發(fā)現(xiàn)的一剎那以后，只不過這一切已經(jīng)遲了，即使是在他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤也已經(jīng)遲了！

因此，當(dāng)我們享受著義務(wù)之時(shí)，千萬不可以忘記自己身上的責(zé)任！

責(zé)任對(duì)我很重要作文 篇9

“哇……姐姐壞……”

一陣哭聲傳來，放眼望去，是個(gè)幼兒，長相帥氣，皮膚稍黑，一雙大眼睛眨巴眨的，令人心生憐愛。但此時(shí)我已無心顧及此，撫了撫疼痛的額，不禁感到一陣無奈。這個(gè)正在哭鬧，罵姐姐壞的萌小孩，正是我不及兩歲的弟弟，而他口中的壞姐姐就是我和老三。至于他為什么哭鬧，我要追述十分鐘前。

十分鐘前，奶奶做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)家里鹽沒了，便叫老三去買，可老三正跟弟弟玩得興起，而本人正在書桌前與題海奮戰(zhàn)。無可奈何之下，老媽親自出場(chǎng)外出買鹽。就在這時(shí)，弟弟也要跟著出去玩。老三便用棒棒糖誘惑弟弟留在了家里。可老三許久也沒拿糖出來。小家伙便開始要糖了，但老三沒糖。正逢老三無計(jì)之時(shí)，我好死不活地走出了房間。于是乎，老三丟下弟弟閃人了，爛攤子留給我善后，便有了開頭的一幕。

要知道弟弟的哭功十分了得，不達(dá)目的決不停歇，我哄了許久也不見他一絲動(dòng)搖，仍舊鬧著要糖吃。我本就不是個(gè)有耐心的人，脾氣一上來就任他哭去了。好在沒一會(huì)媽媽就買完鹽回來了，我把弟弟丟給媽媽照看，頓時(shí)輕松不小。

吃過飯后，我便繼續(xù)回到房里奮戰(zhàn)。不知過了多久，老媽進(jìn)來把弟弟托付給了我，說要出去一下。我連連擺手，剛剛的十分鐘就已經(jīng)夠我吃不消了。這下要幾個(gè)小時(shí)看管弟弟，我不累死才怪?？蓩寢尩膹?qiáng)勢(shì)不容我拒絕。接過弟弟，望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的背影，我為接下來的幾小時(shí)感到擔(dān)憂。

弟弟活潑好動(dòng)，十分頑皮，但睡覺時(shí)還算安穩(wěn)。我正想著如何讓弟弟睡覺，他已經(jīng)拉著我往門外走去。唉，看樣子他是不會(huì)睡了。算了，陪他折騰吧。

認(rèn)命地抱著他往街上走去。沒過多久，我的雙臂又酸又麻。我把弟弟放下來讓他自己走，可他卻賴在身上不肯下來。一圈下來，我累得不行。正當(dāng)我快累趴時(shí)，我看到母親在不遠(yuǎn)處講話，便急忙跑上前把弟弟交給了媽媽。我向媽媽訴累，媽媽卻說她習(xí)以為常。我聽到后不禁一呆，看見媽媽那日漸佝僂的身材，我突然很想哭。

回想起往日媽媽對(duì)家庭的操勞，我突然醒悟過來，媽媽老了，媽媽不再年輕美麗，媽媽肩上的擔(dān)子越來越重，我是時(shí)候該長大了，是時(shí)候成熟并替媽媽分擔(dān)了。

今年，我十六歲，十六歲，我多了一分責(zé)任。