班務工作總結

班務工作總結集合。

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班務工作總結【篇1】

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，。當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下：

本學期是托班的第二學期，大多數(shù)孩子是老生，很快的就適應了新的幼兒園生活，每天開開心心的上幼兒園。半個月后就進入了正軌，進入了教學中?；顒又?，能聽老師的口令，明確活動要求，有規(guī)則的進行活動。做好在園的各項常規(guī)培養(yǎng)，進一步加強幼兒的規(guī)則意識。也能學會自己吃飯，洗手，入廁等，生活自理能力在原有基礎上有所提高。

一、本學期幼兒各領域發(fā)展中，也有著很大的進步。

健康：上學期，喝水、進餐、洗手、入廁、入睡都需要在老師的幫助下完成，這半學期中，大部分幼兒可獨立完成。穿脫衣、褲、鞋，也可以自理完成。毛宇浩小朋友每一次是在老師的催促下脫衣服睡覺，現(xiàn)在，到了寢室就會主動脫衣服安靜的躺下來。陳揚小朋友也是一樣的，小便也不會解在床上了，有會大聲叫的。幼兒們基本會自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等。

語言：語言方面的進步很大。也樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。主動與老師打招呼，喜歡與同伴交談愿意在集體面前大聲說話。能夠聽懂簡單的語言指令并按其行動。上學期，方怡婷小朋友有困難的時候從不求助老師和小朋友，在幾次觀察中發(fā)現(xiàn)她需要老師和小朋友的幫助，在多次與幼兒們晨間談話中，告訴幼兒們有困難要說出來大家一起解決。之后，婷婷遇到問題是會主動尋求幫助的。陳揚在語言方面進步非常大，上學期的揚揚吐字不是很清楚，一句完整的話也說不全。本學期中，我們讓天天、一一等口齒清楚地小朋友帶領揚揚活動，小朋友們之間相互學習，進步會更大的。現(xiàn)在的揚揚可以和老師聊天，也可以和小朋友交流了。

社會：能夠主動跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，與同伴分享事物和玩具。愛家人、老師、同伴、知道關心周圍的人。

科學：帶領幼兒觀察有趣的事物，幼兒們了解到季節(jié)的'變化等。

藝術：本學期，幼兒對唱歌、畫畫很感興趣。播放幼兒音樂時，他們都會安靜的聽，播放幾次后，都可以跟唱。他們也正是涂鴉的階段，上學期畫畫時，常常是一塌糊涂，現(xiàn)在可以在指定的范圍內進行繪畫。也很喜歡看書，不會再將書撕破。

二、保育工作

注重孩子身心健康。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。保育員每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的傳播。有些孩子在外染上了感冒，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，隔離，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。在幼兒午睡時，教師多加強巡視，時常關注幼兒的被子是否蓋好，以免感冒。

三、家長工作

學期初，園里召開了家長會，通過會議讓家長們了解了本學期幼兒園教學計劃及實施措施，并向家長公布了三位老師的電話，以便家長與老師間的及時溝通。為了讓家長們進一步了解幼兒在園里的情況，通過家訪、電訪、面談等形式。充分發(fā)揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的活動中。如：親子活動、家長開放日，慶“六、一”等活動。比如說有家長提出要多開展一些智力游戲，可以通過家長的配合提供一些幼兒智力書、玩具，老師先進行講解分析。

一學期馬上就要結束了，在我們的工作中有很多的不足，有時沒有注意到幼兒情緒的變化，這是就要多和幼兒溝通，多和家長聯(lián)系，多了教幼兒的心理，和心里的想法。我們還有很多需要學習的方面，以后遇到問題時還要多多請教領導，請領導多多傳授一些教學經驗！

班務工作總結【篇2】

九（2）班本學期全班有34人，其中男生22人，女生12人，少數(shù)民族6人。本班同學能遵守學校的各種規(guī)章制度，并能認真的學習和生活，同學之間和睦相處，師生之間關系融洽。本學期由于自己的干勁十足，加上這幾年的經驗，班風學風較八年級有了很大的轉變，但也有近5人左右無心向學，學習目標不明確，老師布臵的作業(yè)有點完成不好，課外紀律較差，上課經常講話、做小動作，還有一些同學自理的能力較差，這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力，從另外的角度看對自己也是也是一種動力。正對班級現(xiàn)狀，在本班開展了“自覺自律”班級體的創(chuàng)建和“一幫一”的活動，讓優(yōu)生和后進生結成對子。并在班里開展男女紀律、成績比賽，對學生也有很大的促進作用。工作中有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結如下：

一、加強班務工作，讓班級和諧發(fā)展

本學期我繼續(xù)深入學生之中了解學生近期情況和動態(tài)，掌握本班的詳細資料以及制訂好班務工作計劃。首先采取接納校領導的建議，建立好班干部工作，選出有責任心有實力的學生當班干部。做好老師的助手的工作（在老師的帶領下慢慢獨立）。其次，安排好學生適當?shù)淖?，有利于教學工作的順利進行，實行優(yōu)拉差的特色。再次，制定嚴明的班級管理制度，約束那些多動調皮的學生行為，保證課堂內外工作的較好進行。最后加強思想品德教育教學，使學生有集體榮譽感以及形成良好的班風、班紀、學風、學紀。

二、定期檢查學生在各方面的表現(xiàn)

以表揚、鼓勵、引導等方法，促使學生向好的方向努力。本學期本班主要利用每周的周會課和課外其它時間進行促學促優(yōu)工作，這樣能收到意想不到的效果。通過這樣的教育99%的學生都能遵守學校紀律，做到尊師守紀，，按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等各方面要求從嚴要求自己。另外配合學校做好每周的典型的評選，良好的促進了班級的.發(fā)展。本班學生在本學期徹底改變了以往“優(yōu)少良中差多”的狀況，使更多學生向優(yōu)良中靠近。

三、加強與家長和任課老師的聯(lián)系

多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來，注重與各任課老師協(xié)調配合。

四、加強安全意識教育、確保學生安全

安全第一，安全意識重于泰山，教育局在提，學校在提。作為學校的一分子，學校工作與學生的接口的班集體，他們對安全工作的重視程度，和實施情況事關一個學校安全工作的全局。為了做好這一工作，我班將安全工作列為平時工作重中之重，重中之首。一要學生保存好自已的錢物，樹立牢固樹立防盜防偷意識；二是在任何時候，同學間不追逐打鬧，開玩笑注意分寸；體育課運動有度，不麻痹大隊意，不得意忘形，以免發(fā)生電外事故；宿舍就寢不在床上竄上跳下等各個方面的安全注意事項。

五、不足之處，反思之過

在學校領導的正確指導下以及在全體科任老師和學生的共同努力下，雖然在以上各方面本班有較好的表現(xiàn)。但還存在著很多的不足之處：有的學生始終沒能端正學習態(tài)度，不能自覺、主動地去學習，課余不能自覺地去看書和復習，有的甚至懶學，導致學習成績始終不能趕上。另有對極個別比較差的學生，沒能做到跟蹤教育。

班務工作總結【篇3】

我與學生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育，二是在個別問題的談話及處理中，三是通過周記。而個別談話和周記是我與學生進行情感交流的重要窗口，也是進行行為矯正和思想教育的重要陣地。而學生非常喜歡周記這種方式。例如我在學生周記中的批語有：

1、祝賀你，期中考試取得了優(yōu)異的成績。你的學習是不用老師操心的，但作為班干部，你的組織能力和管理能力還有待提高哦。大膽一點，多多鍛煉!

2、你這兩周的紀律表現(xiàn)有明顯的進步，老師相信你，只要你堅持，提高自我控制能力，會做得更好!

3、你的學習不錯，但平常似乎比較沉默寡言，上課也很少看到你主動舉手發(fā)言，人要學會積極和勇敢，加油學生在遇到失敗、受到挫折時，更希望有人去理解他，這時班主任若能及時地表示關切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫助學生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應學生對班主任的感激，進而是尊敬，師生間的情感會更加貼近。

對于學生的教育，我以鼓勵為主。當學生犯錯誤時，我經常會對自己說“人無完人，如果學生個個表現(xiàn)良好，那便不需要我這個老師了”。所以，我特別注意以同齡人的心態(tài)去尊重他們，理解他們，寬容他們。我們班實行的是“自首制”，學生犯了錯誤，要主動找老師，自己把事情的經過講清楚，然后在老師的指導下，他認識到其中的錯誤，表明對此事的態(tài)度和將來的表現(xiàn)。我覺得教育的目的不在于批評，而在于讓學生從中受教育，自我反省和積極改正。而這一過程，又恰恰督促學生養(yǎng)成誠實的好習慣，一學期下來，效果明顯。

馬克吐溫曾說“只憑一句贊美的話，我就可以充實地活上兩個月”。所以，對于學生的進步，哪怕是一點點兒，我都會及時地表揚和鼓勵。尤其是班級中思想基礎和學習都比較差的學生。他們通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。在教育轉化這部分學生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，親近他、關心他、了解他，努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，并及時地鼓勵和表揚他們，幫助他們重拾自信心，對班級事務能積極地參予。我還注意發(fā)揮學生的特長，例如喜歡畫畫，擅長畫畫的，我便有意地讓他們多參予黑板報的工作;寫字工整的，多把一些文字的工作交代給他等等，通過特長的展示激發(fā)了他們的積極性和自信心，使其在其它方面也有了顯著的進步。

我積極地與各學科的教師聯(lián)系，及時了解學生的學習情況，并對個別偏科的學生，請科任老師特別指點。而課下，我也會單獨為個別學習比較薄弱的學生補補課。但由于學生基礎差，底子薄，有時用了最大的耐心，十分的愛心，投入大量的休息時間和精力，效果卻并不明顯。而大多數(shù)學生，對于不懂的知識，并不敢去請教老師。所以我在班上分成四大組，提出組內互幫互助，組間學習競賽，對于每一科每一次的考試，都以整組的平均分來作比較，實行獎罰制。這一實行，不少組內學習好的同學，為了取得整體的勝利，主動去幫助學習差的同學，而學習比較不自覺的同學，為了不拖累本組平均分，也較之以前學習來得積極，全班的整體學習氣氛調動起來了。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。我高度重視，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。例如：有學生早上上學經常性地遲到，問其原因，學生說總是自己聽鬧鐘起床，但學生畢竟還小，有時不能自制，于是我請家長辛苦一點，早上幫著叫醒孩子，督促孩子準時出門上學，在家長的幫助下，該生遲到現(xiàn)象明顯改善了。因為初中沒有晚自習，所以家庭作業(yè)也是老師所頭痛的一個方面，在開家長會時，我便明確地提出，請家長晚上多抽出點時間，檢查孩子的作業(yè)，而我們班的學生，每個人都有備一本記事本，專門用來記錄當天所布置的作業(yè)，家長可根據(jù)這個來檢查孩子作業(yè)的完成情況。而每次與家長聯(lián)系，我都會客觀地評價學生，做到憂喜參半，并重點評價學生的優(yōu)點和進步，請家長跟老師一起鼓勵學生，幫助學生樹立自信，更加積極地表現(xiàn)。

在這一學期里，我跟每個家長都通過電話，且更多的時候，是家長們主動來電詢問孩子在校的紀律、學習等各方面表現(xiàn)情況。有時孩子在家表現(xiàn)不好了，家長也會來電與我商量，希望通過雙主努力，一塊教育好孩子。在家校聯(lián)系這一塊，由于家長們的配合，我們共同達到了對孩子教育的良好效果。

生活好像萬花筒，班主任的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”在與學生相處的這半年里，我在各方面都取得了進步，能力得到了加強。而與此同時，我很慶幸我所在的年段，有著一批優(yōu)秀的班主任，她們耐心地教我，為我樹立了許多榜樣，使我能站在更高的起點來努力，在她們的影響和幫助下，使我不斷地成長。但由于我的經驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得不夠，還存在一些問題有待解決。

今后，我將再接再勵，總結經驗教訓，不斷充實自己，一如既往地用“愛”溝通，用“心”教育，把全部的愛傾注在學生身上，我深信只有真誠地愛人，才能執(zhí)著地被愛!只有愛的教育，才能真正使學生與自身的生命得以升華!

班務工作總結【篇4】

一學期的工作又在繁忙而緊張的氣氛中結束了。孩子們在家長和老師的共同關懷下，一天天成長起來?；仡欉@一學期來工作中的點點滴滴，方方面面，真的感覺這是忙碌而又充實的一學期，現(xiàn)作總結如下：

現(xiàn)在的孩子在家里都是父母長輩依著，造成了孩子依賴性強、自私、任性、自制力差，針對這一情況，我們開展了一系列的工作。首先與家長個別聯(lián)系，掌握第一手的資料，在調查摸底的基礎上制定思想品德教育計劃。在實施過程中，我們首先做好家長工作向家長介紹我們的德育教育內容，向家長提出希望，取得家長的配合，提高教育效果。在我們一次次的解釋下，許多家長紛紛轉變了育兒觀念，以實際行動來支持我們的教育活動。例如：邵博聞小朋友，早晨來園一定要家長送到教室里，幫他把圍巾手套都放好才行。針對這一情況，我們及時向家長了解幼兒在家的生活情況，家庭教育，并適當教給了家長一些育兒知識。在近兩個月的努力下，該幼兒的自理能力有了很大的進步，家長也終于對我們的建議給予了較高的評價。

我們還抓住國慶、元旦等節(jié)日活動，帶領幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設，帶領他們參與慶?；顒?，分享食物，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂。一學期來，我們抓住每一次的機會，對幼兒進行品德教育，使孩子們改掉了許多原來的壞習慣，使家長對我們的教育更加滿意。

在教育過程中，由于先天素質，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。王漢林小朋友“攻擊性”非常強，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經常幫助別人。

我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應的組織形式，小組或個別指導。如在小組活動中，進行分類指導，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功，在原有的基礎上都得到了發(fā)展、提高。

同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調一致，通過家園的'密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的。在教育中，我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎上，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則，在教育評價過程中，我們經常將孩子與他自身進行縱向比較，真正將因人施教做好、做實。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高。

為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天都會將茶杯進行消毒，教室及午睡室則進行紫外線消毒，每周五用消毒水擦門，窗，桌椅，每月對教室的玩具進行消毒，床單每星期都提醒家長進行清洗，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

我們還非常重視幼兒的體育鍛煉，每天必須堅持兩小時以上戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加，增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。

20xx年11月底我們中班段舉行了“環(huán)保時裝秀”親子活動，為了搞好本次活動，我發(fā)動家長收集了好多環(huán)保的材料，如廢舊報紙、掛歷紙、廣告紙、皺紋紙、紙杯、廢舊光盤、紗巾、米袋、手提袋等。家長、孩子都很配合，我看到了家長們的用心，孩子的衣服個個風格各異，新意十足。完成制作后，孩子們身著“盛裝”踏著動感十足的音樂節(jié)奏，向大家展示了精心制作的“時裝”，雖然沒有華麗的T臺，也沒有專業(yè)的模特，但孩子們“超炫“的展示獲得了一陣陣掌聲，使本次活動獲得了圓滿成功。不過，整個活動從策劃到實施，我也遇到了許多需要反思的問題：對每個細節(jié)考慮的不夠周全、沒有做到防患于未然、自身的組織能力還很需要進行提高等等。

在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進目標：

1．班級內的個別孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，因此，在下學期，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。

2．思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多了解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

班務工作總結【篇5】

幼兒教育事業(yè)就像一份公益的愛心活動，你一定會發(fā)現(xiàn)孩子們僅因為我們的一個微笑而陽光燦爛，我每天懷著一顆感恩的心的去工作，努力當好中二班的班主任。

一、 教研教學任務

1.領導的開學初的說的那段話：“備課本看上去整齊舒適。”我根據(jù)下發(fā)的備課內容要求規(guī)范，每次完成備課后都會檢查一下標點符號，慢慢的也習慣了?，F(xiàn)在看看這學年的感覺蠻舒適的。

2.召開的《閱讀沙龍》，聽了同齡的年輕教師的分享，頓時感覺，落伍了！這么多好書，我都還沒有看。

3.結合課題，我們班級每月開展的活動，每次把不會寫課題掛嘴邊，真是太不應該了。就像專家說的，踏踏實實的實踐了，一定會寫的出，寫不出了多看書。

4.環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，開學初老師們選擇了一些有特點的裝飾布置教師的大面積環(huán)境，還利用一些廢舊物品。在每周的的主題墻中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。在主題活動中，盡量以孩子的作品為重，讓孩子在參與活動中得到快樂，得到發(fā)展。

二、安全工作[高分范文網 977139.com]

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

班務工作總結【篇6】

時光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。xx年悄然而去、虎年款款而來，回首一年的工作，我們收獲到更多的是滿滿的成就，我們最大的感受就是忙碌、充實、提升

一、時間腳步匆匆，一眨眼一學期過去了。我們身邊孩子正茁壯成長，在孩子們歡聲笑語中，新的一年來臨了！無論是孩子、老師、還是家長，都經歷了一個難忘的成長過程，留下太多的美好回憶！現(xiàn)以下方面對本學期工作做個小結！

二、中班一如既往地由我和王老師帶領18名可愛的寶貝們，經過和家長們一年多的相處建立了深厚的的情誼，家長們各個大力支持配合我們老師和園里的工作，可以說成為了朋友親人，他們都說有我和王老師帶班幸福感爆滿，家長的信任理解是我工作的動力，感恩遇見這些好家長，我會更加呵護每名幼兒，給園里創(chuàng)造好口碑，爭取更多幼兒慕名而來。小朋友們經過小班有規(guī)律的學習生活，各個方面都在健康成長！不再像小班時的`膽怯和羞澀，上了中班的小朋友學會了彼此謙讓，學會使用禮貌用語，善于思考，學習到了更多的知識。幼兒園是孩子們童年的港灣，可以讓孩子們放肆瘋，放肆笑，放肆鬧，可以和老師小朋友牽手游戲，與同伴你追我趕。高高興興的入園離園。

三、在本學期的教學上，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式，仔細觀察，發(fā)掘每個人的優(yōu)缺點，制定科學的、有計劃有目的教育教學目標，在教學中有意地采用智力游戲，體育游戲，動手制作等方式讓他們學玩、樂于一堂，動靜結合，調動幼兒積極性，讓幼兒輕松愉快的學習生活兒，掌握更多的技能，培養(yǎng)良好的生活學習習慣！

四、在衛(wèi)生保健方面：為了保障幼兒健康安全執(zhí)行園里管理要求，做好入園各項檢查、登記、嚴格做到不留死角，天天做好全面衛(wèi)生消毒，給幼兒創(chuàng)設好的學習生活環(huán)境，讓家長放心！

五、為了保證幼兒的膳食營養(yǎng)，園長廚房阿姨煞費苦心鉆研搭配各種食物，科學管理保證每名幼兒吃飽、吃好、吃得衛(wèi)生、健康，茁壯成長！

六、園務培訓學習，五大領域教研培訓學習，姐妹們真誠交流，不斷摸索實踐反思積累教學經驗，提高專業(yè)水平，在以后的工作中我會繼續(xù)努力學習，把學到的一切運用到工作和教學中！

我們是漂亮善良，互幫互助幸福的大家庭！

感謝園長每個節(jié)日都會想著我們，給我們發(fā)福利感恩感謝！我們好幸福呦！

千言萬語匯成一句話，謝謝您我親愛的園長姐姐！金童年姐妹共同的心聲！

新的學年，我相信姐妹們在這個將充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的20xx年里，我們將不斷努力，不斷摸索，讓我們的教育能充分發(fā)揮其應有的價值，使我們幼兒園的教育質量更上一層樓，生源爆滿！

班務工作總結【篇7】

又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言，班主任工作的經驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經驗以備后用。下面就本學期的班主任工作做以下回顧總結：

一.以身作則，為人師表

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，要求學生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來，我發(fā)現(xiàn)，那些近旁的學生看到我這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。

二．加強思想品德的教育

班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于二年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結合國旗下講話的內容，在班會課上做相應的安排。

三．加強班級管理，培養(yǎng)學生能力

如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)學生能力呢？

我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1.由小組負責清潔衛(wèi)生。衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。

2、對于課間紀律稍差，在經過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說“可以預習下節(jié)課要上的內容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子??，換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。

四、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結經驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。

五、特殊學生的教育

一個班中總是有一些學生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當然課間的時學之后或午休時間，單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。主要是幫助他們完成當天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求，此外再對課文或字詞方面不理解的進行輔導講解。班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調皮的就安排他們坐在最前面，上課經常提醒提醒，也便于管理。

六、家校溝通，攜手共進

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期中，我利用家訪這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用班級網站、或是平時放學時與多位家長進行交流。

劉愛瓊

20xx年x月x日

班務工作總結【篇8】

一、班級概況

我班有幼兒31人，男孩16人，女孩15人，這些孩子個性活潑開朗，個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成幼兒園學習任務之際，將本學期工作總結如下：

二、教育方面

每天早晨我們會組織幼兒進行晨間活動，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅強意志，針對大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，并在活動中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。

在語言方面，本學期重點培養(yǎng)幼兒口語表達能力，為幼兒創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵每個幼兒都能大膽講述，表達自己的想法和感受。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我們通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質。

幼兒期的科學活動主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學的欲望，激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機是幼兒經常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學技術對人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。對一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時機，適時引導幼兒觀察一些自然現(xiàn)象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在數(shù)學活動中以各種各樣的游戲讓幼兒感知10以內的數(shù)量，認識時鐘等。提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓勵幼兒大膽講述操作的過程。本學期,我班結合大班的`年齡特點，在“幼小銜接”的工作上面。根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域，我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng)。

三、家長工作

我們通過家園聯(lián)系欄、家訪、談話等形式開展工作，充分發(fā)揮教師在家園工作中橋梁作用。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。

四、衛(wèi)生保健工作方面。

1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

2、天氣較冷及時為幼兒添加衣物。天氣炎熱及時為幼兒消暑，并提醒多飲水，注意運動量的動靜結合。

3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

五、其它。

本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。我們能定期召開班會，。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務，團結、學習、互助、彼此間經常溝通，有事大家商量。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。

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小學班務工作總結合集7篇

小學班務工作總結的內容均為小編收集和整理的，希望對你的工作和生活有所幫助。時間如白駒過隙，走得飛快，讓我們一起開啟下一階段吧。又到了寫上階段工作總結的時候了，我們在工作中做好總結，可以指導經驗方法和做出結論。

小學班務工作總結 篇1

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔任了五（1）班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點做法：

一、養(yǎng)和選拔班干部。

一個良好的班群眾，務必有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地透過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心群眾，團結同學，作風正派，有必須組織潛力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導。個性是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴?；铡⒋┬７?，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力，最后提高了學生干部的工作潛力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸構成具有本班特色的優(yōu)良班風。

二、在群眾中教育學生學好功課，加強思想教育。

學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。平時，我用心地和科任教師互相交換學生的學習狀況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學生的實際出發(fā)，透過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是的德育方式。我們明白人是生活在社會中的人，人與人之間就會有必須的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉化工作。

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班群眾的建設。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

小學班務工作總結 篇2

轉眼間又是一個炎熱的夏天，我班的師生已經共同生活一年了。本學期我班幼兒共有40名，其中，新增幼兒7名。經過這一學期的游戲、學習生活，，在老師和孩子們的共同努力下，幼兒各方面水平都在原有基礎上獲得了健康和諧的發(fā)展，。在園領導的關懷中，在家長們的大力支持與配合下，本學期我們班以團結協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內的各項工作。受到了家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質量，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、常規(guī)培養(yǎng)

在我們三位老師的密切配合下，我們工作中不分你我，朝著一個共同的目標：為孩子創(chuàng)造安全、快樂、快樂溫馨生活學習環(huán)境而共同努力。一年來，通過老師的不斷努力，班級工作有了自己的特色。我們認真負責、耐心細致地為每個家長朋友、每個孩子服務。在開校初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長朋友的后顧之憂，我們用自己真誠的愛去親近他們，及時和家長朋友交流溝通，讓孩子能開開心心上幼兒園，克服了人多，地方小的困難讓小朋友在短較時間里適應和喜歡上了集體生活。經過一年的小班生活，孩子們在常規(guī)、教學活動、安全和家長工作方面都取得了可喜的進步，特別是在幼兒的動手能力方面，老師下了一定的功夫，手把手地引導孩子做力所能及的事情。例如：小朋友現(xiàn)在自己能夠獨立地穿衣扣和脫換衣物，得到家長的認可和歡迎。

在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面，用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機、離園前活動中，向幼兒講清常規(guī)要求，采用適合小班幼兒的方式進行訓練，培養(yǎng)幼兒聽從指揮和集體觀念的好習慣。幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折，也是幼兒成長的關鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學習打下良好的基礎。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經過一段時間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，小朋友們很快就學會了這一生活技能。在一日的學習、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應該做什么。

培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動向老師小朋友問候。我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。教學游戲活動中聽從老師指揮，積極主動參與集體活動。學會安靜地傾聽和參與表演。聽音樂信號分組如廁，并根據(jù)教學活動需要擺小椅子坐半圓，或放到活動室外!戶外活動前兩個小朋友拉手站隊，玩耍時不推也不擠、不東張西望，積極參與各種游戲活動!活動時能聽懂老師的指令和信號，學會遵守游戲規(guī)則! 我們教育孩子要相互關心、互相照顧，要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩?；顒咏Y束后能將玩具收拾整齊!

進餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，做到不說話、不掉飯粒、不東張西望，學會獨自進餐。飯后能收拾自己擦嘴擦手。能認識自己的水杯、毛巾，能自覺的排隊打水!排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯!督促幼兒多喝水，隨渴隨喝!午睡前能自己將衣褲整齊放在小床上!獨立入睡并保持正確的睡姿!午睡期間不隨意講話，不拿玩具、卡子、皮筋等危險物品，上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺!起床后，幼兒在老師的指導下整理床鋪，并放到規(guī)定的位置!自己學習穿外套和外褲，幫助小朋友系扣子，拉拉鏈等!

二、 教育教學方面

1、教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力。教學中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識相結合，調動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。

2.在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力，能做到了和小朋友友好相處，有禮貌的交流。

3.尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。

4.提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動，關心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。 安全德育工作。

三、 保育工作

1、.保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，，美觀宜人，為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導下，小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

2、.教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識。老師因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小朋友學會自己穿褲子、穿鞋子 。對動手能力差的幼兒，及時和家長取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

3、.加強生活護理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，活動后及時換衣服等。特別在對待幾個年齡小、尿床的孩子，老師不辭辛勞，及時給他們處理好尿床的事情，還積極主動給家長介紹治療方法，使幼兒健康成長，深得家長好評。

4.加強幼兒的身體素質的培養(yǎng)，結合園里的運動會等，積極開展戶外體育活動，進行有針對的訓練。改變了那些動作不協(xié)調，走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導特殊幼兒“李筑洪”的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓 他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動和游戲了。

四、安全工作

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的自我保護意識，提高自我保護的能力;利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。

在一學期的教學工作中，我們注重了安全工作的一點一滴，耐心細致地做好每一項工作，認真做好《班級交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作，并責任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故。

午睡時，培養(yǎng)孩子不玩危險物品，不在床上玩耍、嬉戲的好習慣。 教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。

結合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關的道理， 進行及時而有針對性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

五、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長工作。我們開設家園聯(lián)系欄，為家長提供各周教育教學內容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，召開了家長會，會上對很多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參與游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。

加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。鼓勵家長積極參加網絡論壇，利用網絡宣傳學習研討教育方法，發(fā)揮家長的作用。

一學期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但在工作中還存在著許多的不足之處。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成班級工作。相信在大家的努力之下，教育教學會更加生活化、游戲化，科研更會蒸蒸日上，家園工作會更有創(chuàng)意!

小學班務工作總結 篇3

本期工作即將結束，為了來期更好地開展工作，我特對本期工作進行如下總結。

一、狠抓安全工作。安全注意事項天天講。針對天氣變化，要求學生注意預防感冒，利用晨會、班會向學生宣傳預防知識。每天注意觀察學生的表現(xiàn)，一發(fā)現(xiàn)異常學生，就及時了解情況。如果有學生沒有到校，又不知什么原因，就打電話與家長聯(lián)系，問明是什么原因。開展班會活動時，教育學生注意森林防火、防狗咬傷、過馬路時觀察通行、防煤氣中毒、安全用電等。還教育學生在上學、放學路上防壞人，不做危險游戲，不追玩打鬧，開展有序的活動。

二、加強衛(wèi)生工作。本班學生都來自農村，而且家庭較困難。其中有一半多學生是苗族，家中姊妹較多，衛(wèi)生較差。因此，我每周五就布置學生回家洗頭、洗澡、洗衣服、洗鞋襪、剪指甲等。每周一、周二衛(wèi)生大檢查，表揚做得好的同學。我教育學生要講衛(wèi)生，自己的衛(wèi)生自己搞。并且告訴他們，不講衛(wèi)生會生怪病、傳染病等。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、重視紀律工作。紀律是成功的保證。沒有規(guī)矩不成方圓，我動員學生制定班紀班規(guī)，要求學生嚴格要求自己，班委干部起帶頭作用。一期結束，評出本班紀律的典范。

另外，我還對學生進行了健康教育、行為規(guī)范教育。為了了解學生在家情況，讓家長配合教育學生，我常與家長電話聯(lián)系。經過一期的努力，學生各方面表現(xiàn)得較好，我倍感欣慰。

小學班務工作總結 篇4

歲月如梭，轉眼間一學期的時間又過去了。與孩子們從相識到了解，這一過程讓人回味，看著昔日的調皮鬼在慢慢的發(fā)生著變化，班級凝聚力在一天天的增強，孩子們的學習成績在一點點提高，我深感欣慰。本學期，我按照學校和少先隊總部的工作要求，結合班級的實際情況，認真開展感恩教育，以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為管理、教育主線，開展班級各項工作，使班級學生之間團結友愛，每個學生都能做到積極向上。

一、完善班級干部組織，真正實行自主管理

20xx年學校開學初，我就在班上進行了一次民主選舉，通過自我和他人推薦、自主投票，學生充分行使自己的權利，選出了他們信任的班干部，并且根據(jù)這些班干部的特點，給他們明確職責，讓他們進行班級自主管理，一級對一級負責，這樣既減輕了老師的負擔，又鍛煉了學生的能力，班級秩序井然。如讓責任心強、肯吃苦的呂洪達擔任衛(wèi)生委員后，他不僅能及時督促值日生做好值日，而且每天上下學都能主動帶動其他學生撿起衛(wèi)生區(qū)域的垃圾，使我班衛(wèi)生情況保持持久的良好狀況。由學習主動、成績優(yōu)秀的高順恩同學擔任學習委員后，他不僅能及時的收發(fā)作業(yè)并對上交作業(yè)的具體情況詳細記載，而且在老師不在的時候布置作業(yè)、帶領其他學生預習功課，并能時刻嚴格要求自己，做學生的表率!幫學生找準位置，他們就會發(fā)揮特長、盡職盡責，不僅學生信服，他們更是老師在班級管理中的左膀右臂。還有柏笑和張宇為班級的衛(wèi)生監(jiān)督委員，有了她們兩個班級的衛(wèi)生相較于上學期也有了很大的改善。

二、班級布置富有特色，營造良好班級氛圍

開學初，我認真在班級布置上下功夫，結合班內的現(xiàn)狀和學生學習、紀律方面的特點從挖掘班級文化和展示學生才藝兩方面下手，期待給學生布置一種輕松、愉悅的班級氛圍，幫助學生樹立自信和培養(yǎng)學生班級主人翁的責任感，從而促進班級和諧、健康的發(fā)展。在班級內張貼了孩子們的繪畫和語文手抄報作品，每一個細節(jié)的設計都是從孩子們的角度出發(fā)，樹立他們的自信，培養(yǎng)他們的團體意識，以求師生團結一心，合力打造勤奮好學、團結上進的六班!

還有今學期，我班同學在各方面都取得了很大的進步，但也有個別同學的思想和行為有待于進一步改善。

本學期的各項活動，不僅鍛煉了同學們的能力，增長了見識，還培養(yǎng)了同學們的。體觀念和。體榮譽感，今后，我還將繼續(xù)開展豐富的。體活動，使同學們在活動中受到教育，提高能力。

小學班務工作總結 篇5

本學期我負責的五年級班務工作即將結束了，為了更好的搞好班級管理工作，檢查自己工作中存在的問題，結合我在班級建設及管理方面的工作情況，現(xiàn)對本期班務工作總結于下：

一、工作成績

（一）開學工作

上學期在籍31人，本學期轉走1人，報名30人，無流失、留級的學生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本，保證了按時行課。讓學生進行自主投票，選出了班委、中隊成員，組成五年級班委會、中隊部，讓班干部充分參與班級管理，成為我的得力助手。根據(jù)學生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因，給學生安排合適的座位，保證了學生的學習效果。

（二）學習方面

我教育學生認真學習，獨立學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，牢固掌握各學科的知識，并轉化為能力。班上學生大多有積極學習的愿望和行動，形成了良性的學習氛圍，學生之間能進行良性的競爭，并相互促進。

學生選出了張周雨擔任學習委員，負責學習上的事務，給全班同學做榜樣、提供幫助，成為學習的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學的信任，積極帶領大家認真學習，幫助學習困難的同學，使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。

我對學生的書寫姿勢嚴格要求，對書寫質量也嚴格要求，并對學生的坐姿、站姿進行嚴格要求，使絕大多數(shù)學生的書寫態(tài)度較好，寫字的水平較好。

我經常了解本班學生的學科成績，認清每個學生的學習形勢。隨時與學生交談，了解他（她）們學習中的困難，及時地為他（她）們排憂解難，對家庭經濟困難的學生贈送學習用品，在教室設立圖書角和報刊角以便讓學生自由閱讀，保證學生的知識得到積累與提高。并將學生的想法與科任教師交流，使班上多數(shù)學生各學科能比較均衡地發(fā)展。

我認真做好學生的思想工作，使他（她）們有良好的學習態(tài)度，學會獨立、自覺的學習，懂得現(xiàn)在的學習是為了將來自己的發(fā)展，不要為了應付老師和家長的檢查而讀書，否則，將來后悔就晚了。

我還加強對學生的輔導，保證班級成績的穩(wěn)定，盡量不讓學生掉隊。魏杰、魏燕、張周雨、張龍龍是認真學習的好榜樣，鼓勵大家向他（她）們學習，向他（她）們靠齊。

（三）紀律方面

制訂了五年級班規(guī)，搞好組織教學，強化課堂紀律。指導班長儲玉祥管好班級的紀律，對違紀違規(guī)行為加以記載，并及時進行教育。有違紀違規(guī)行為7人次，對違紀學生進行堅決而嚴肅的批評、教育，對遵守紀律的22名學生進行表揚和鼓勵。

每天早上做好點名工作，及時、真實地填寫學生出勤情況。本學期學生出勤情況為：病假9人次，事假4人次，遲到11人次，有18人全勤。無擾亂公共秩序的行為發(fā)生，也沒有大的違紀行為發(fā)生。

（四）安全方面

開學時，家長自愿投保，購買了保險單，使學生的安全有了保證。

開學初，學校、班主任與家長簽定了《安全責任卡》，明確了雙方的責任和義務。

每周通過班會課對學生進行安全方面的全面教育，實行放學后不回家的雙向請假制度（早上給家長打招呼、下午向班主任請假）。每天教育學生課間注意安全，提醒學生上學、放學途中也要注意安全。教育學生不得玩危險的游戲，不得玩火，不得燃放鞭炮。全期無安全事故的發(fā)生。

（五）個人衛(wèi)生

每天由衛(wèi)生委員凡學龍對學生的個人衛(wèi)生進行抽查，糾正不正確的衛(wèi)生習慣，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，對養(yǎng)成較好的學生加以表揚和鼓勵。

（六）食品衛(wèi)生

制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》，讓學生明確應該遵守的事宜，強調放學后方能購買食品，要認準食品是否變質、腐爛，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（七）清潔衛(wèi)生

教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員凡學龍安排學生認真打掃，并定時檢查。加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生明白大家的教室應該大家愛護，基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習慣，基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

（八）藝體方面

堅持搞好音樂、體育、美術的教學工作，搞好學生體質健康測試。由文娛委員張冰婕、體育委員陳標帶頭，參加唱歌、繪畫、閱讀等方面的訓練，鍛煉學生的能力。

（九）班級活動

本期開展了一次繪畫比賽、一次出手抄報比賽和一次書法比賽，均取得了很好的效果，學生的參與熱情很高，鍛煉了學生的能力，使學生的特長得到了展示與肯定。

（十）班隊工作方面

本期加強對中隊的建設，以少先隊員堅持天天佩帶紅領巾為要求，以做一個合格的少先隊員為目標，爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力，取得了一定的效果，多數(shù)同學能積極佩帶紅領巾。本期全班共做好人好事44人次，其中，凡學龍、張夢云、張曉玉做得最多，是大家學習的榜樣，學生基本養(yǎng)成了拾金不昧、熱心助人的好習慣。我對學生的文明習慣加強教育，以身作則，使學生語言文明、行為文明，爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌，主動向老師、長輩問好，與同學友好相處，做一個惹人喜歡的學生，多數(shù)學生做得較好。

（十一）家訪工作

作為班主任，對學生的各方面情況進行了解和掌握是必須的，因此，做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學生在校、在家的表現(xiàn)，互相配合教育好學生。本期不管是學生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因，不管是在學生家里，還是在學校，不管是面談，或是電話聯(lián)系，總計20人次以上，便于班級的管理工作。

二、下學期的打算

下學期要加強與學生交流，與學校、家長共同努力，多關愛學生，為學生著想，解決各方面的困難，形成良好的班風。在學習、紀律、中隊、衛(wèi)生、清潔、安全、活動等方面加強管理，使我班成為我校的一張名片。

小學班務工作總結 篇6

時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過，回首一學期來的忙碌工作，飽含著多少喜悅與艱辛，蘊藏著多少成功與失敗。本學期我班幼兒共有30名，其中，新增幼兒五名。經過這一學期的游戲、學習生活以及通過對幼兒語言發(fā)展的專題研究，本班幼兒在各方面都有進步。在園領導的關懷中，在家長們的大力支持與配合下，本學期我們班以團結協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一、保育工作

小班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，保育工作顯得尤為重要。個別幼兒經常尿褲子，我們就定時提醒他們上廁所，平時的生活護理更是常抓不懈，每次小便后都幫孩子們塞好衣褲，不讓孩子們因為肚皮露在外面而受涼。班上幼兒人數(shù)雖然很多，但我們還是把好衛(wèi)生關，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，教育孩子不亂扔紙屑、不亂倒點心，教會他們正確的洗手方法等，讓孩子們生活在干凈、整潔的環(huán)境里。特別是在手足口流行期間，我們認真做好預防工作，堅持每天做到“一看、二問、三檢查”以確保每位幼兒的健康。由于我們的精心呵護，使得每一位孩子不僅有健康的身體，更有一顆快樂的心。針對小班幼兒各方面能力的特點，我們有計劃地開展了常規(guī)訓練和日常生活教育，現(xiàn)在大部分幼兒的生活自理能力都得到了提高，他們能自己吃午餐，自己穿脫衣物、鞋子，自己收拾玩具等，部分幼兒還能主動地幫助同伴，形成了良好的行為習慣。

二、教育工作

“幼兒園是幼兒生長學習的場所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗”。圍繞這一《綱要》精神，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設計了一個又一個生動有趣的主題活動。三月份幼兒剛入園，我們開展了主題活動“我的幼兒園”，讓長假歸來的幼兒繼續(xù)感受幼兒園生活的快樂，也幫助新生盡快適應幼兒園生活。四月份開展了“好朋友”主題活動，通過活動讓幼兒感受同伴游戲的快樂，學習和同伴一起合作、分享。五月份開展了“雨天”主題活動，讓幼兒初步感知周圍的景物，親近大自然，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。六月份開展了“夏天真熱啊”的主題活動，在嬉戲中積累有關夏日的經驗，引發(fā)對夏天許多問題的思考;在談談、做做中大膽的參與、大方的表演、積極地創(chuàng)造，體驗夏日給我們帶來的許多快樂，并學會在夏日自我保護的方法等。通過開展以上的主題活動，有目的地指導了孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，并把活動中的材料、圖片等在主題墻中張貼、展示，使幼兒的各方面能力都得到很大提高。

本學期我們注重環(huán)境對幼兒的教育作用，加大了環(huán)境創(chuàng)設的力度。根據(jù)小班幼兒的年齡特點為幼兒創(chuàng)設了豐富多彩的區(qū)域活動內容，有閱讀區(qū)、美工區(qū)、生活區(qū)、娃娃家等，結合主題內容，投放和設計了大量適合小班幼兒的操作材料，定期增添新區(qū)內容，改變舊區(qū)新玩法，并根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平投放了不同的操作材料。做到既自主又不混亂;既自由又有秩序，幼兒在寬松愉快的環(huán)境中去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力。針對小班幼兒正處于語言發(fā)展關鍵期，本學期我們開展了《在綠色家園活動中促進小班幼兒語言發(fā)展》的課題，通過各階段的實施、反思、階段小結，使本班幼兒的語言發(fā)展得到很大的提高。

三、綠色工作方面

“綠色教育”是我園的辦園宗旨，本學期我們兩位老師也時刻樹立綠色環(huán)保意識，并把“知綠、愛綠、播綠、護綠”的思想落實到教育中。每天我們都會帶幼兒去綠色家園活動、散步或游戲，并結合班級課題有意識地通過教孩子們認識各種植物的名字、顏色等，讓幼兒和小動物說說話等活動豐富幼兒詞匯，鍛煉幼兒口語，促進幼兒語言發(fā)展;幼兒還能參與一些力所能及地活動，如在班級責任田除草、澆水等，培養(yǎng)幼兒動手能力。通過這些活動不僅豐富了幼兒的一日活動，還在潛移默化中培養(yǎng)了幼兒親近自然、熱愛大自然的情感。

此外，我們還在班中開展了“親子環(huán)保制作活動”，讓家長和孩子共同參與，利用家庭廢棄物和其他材料制作玩具，此活動受到了家長和孩子的喜歡，并熱忱的投入到其中，孩子們也初步地樹立起環(huán)保意識。

四、家長工作情況

在家園工作中，我們深刻地感受到，家長是否合作取決于教師是否了解他們的心意，合作是否滿足了他們在教育孩子方面的要求。當教師在了解家長心理的基礎上合理滿足家長的需求時，家長的熱情就會越高，態(tài)度也會越積極。因此我們加強了與家長的情感溝通與信息交流，盡可能地滿足他們的合理需求，激發(fā)了他們參與幼兒園教育的興趣和熱情。如：天天小朋友有個每天來園時都會哭鬧，我們好多幼兒都感染了這個情緒，早上來園哭鬧現(xiàn)象嚴重，我們及時與各位家長溝通，并特意請?zhí)焯斓膵寢屌浜瞎餐逃米约旱暮⒆?，逐漸改掉這個壞毛病。他的媽媽非常支持我們的工作，積極配合，現(xiàn)在還成為了我班家委會的成員。

在幼兒園中，與家長交流是教師必不可少的一門功課。每天早晨，當家長領著孩子走向教室的時候，我們總是以燦爛的笑容迎接他們的到來，不僅熱情接待孩子，還主動向家長問好、問早。幼兒離園時我們都用輕松的笑容把孩子交到家長的手中，并熱情地與他們說再見，讓家長深刻地感受到我們老師是發(fā)自內心地關心、愛護每一個孩子。我們充分利用家園之窗及時向家長展示，使家長更加了解我們的教學進程，積極配合我們做好相關工作，由此，家長親身體驗到老師對孩子的付出與關愛，同時也看到了短短幾個月來孩子取得的進步，因而家長們對我們工作的責任心及工作態(tài)度贊嘆不已。對于個別幼兒存在的問題，我們都會利用家長接送幼兒的時間與部分家長用聊天的方式交談，在聊天中把孩子一天的各種表現(xiàn)反饋給他們，在一次次的聊天中，家長們從心底里信任我們，他們在育兒方面有了煩惱時也喜歡找我們探討一番，而我們也經常用教學中積累的經驗與他們交流，拉近了老師與家長之間的距離。隨著幼兒園課程改革的不斷深入，需要家長配合的地方越來越多，在此基礎上我班的家長也給予了我們非常大的支持和幫助，使我們在家園共育方面達成了共識。

忙碌而又充實的一個學期即將過去，在看到成績的同時，我們也找到了自身的許多不足如：活動區(qū)材料的及時調整還不夠到位，戶外體育活動內容有待進一步豐富等。在這一學期中，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，回首所做過的工作，我們總結經驗，反思不足。力爭在今后的工作中一如既往的以孩子為中心，以工作為重心，將《新綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。繼續(xù)為幼兒園大集體做出應有的貢獻!

小學班務工作總結 篇7

一、班級基本情況分析

本班共有學生12名，其中女生2人。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從學習情況來看，學生的基礎知識薄弱，學生的學習習慣較差，自主學習能力較差，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠專心，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措，所以應付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想;特別是學生的獨立思考能力，動手能力也非常差。本學期我以端正學生學習態(tài)度為突破口，重視表揚鼓勵，扎實學生的基礎知識，提高學生的思維能力。

二、指導思想

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

三、工作原則

1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。

2、民主原則：班內的工作和學生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。

四、工作目標

1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。

五、主要工作

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

(二)加強學生的德育教育

(三)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

(五)抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、每二周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

3、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。

4、發(fā)揮家長的作用。

(六)、加強班隊建設。

深化主題班會教育內容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。

(七)、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

(八)、營造向上氛圍

根據(jù)五年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(九)、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

六、預期達到的目標：

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。、充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布"五項評比"情況，每周進行小結，加強新學期學生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。

小學總務工作總結集合

時間如小河流淌的水，轉眼已流逝，這一階段的工作馬上就要結束了，寫一篇工作總結可以檢驗工作的完成情況，寫工作總結，有利于我們工作能力提升，工作總結怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的"小學總務工作總結集合",希望能幫助到你，請收藏。

小學總務工作總結(篇1)

20xx學年度第二學期即將過去，總務處工作在學校工作計劃的指導下，依據(jù)上級有關文件精神和規(guī)章制度，以服務學校的教育教學工作為宗旨，踏實開展好每一項工作?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、踏實做好后勤工作。

后勤工作繁瑣且重要。在起初主要為學校和教師添置適合、足量的教學用品，為各班級配備衛(wèi)生工具，更換課桌椅，為開學各項工作打下堅實的基礎。

二、設備采購工作有序進行。

根據(jù)區(qū)教育局和財政局的文件批示精神和設備購置指標，嚴格按照上級有關設備采購的相關規(guī)定，認真執(zhí)行學校的設備購置工作。本學期，通過政府采購渠道購買了2臺A3彩色噴墨打印機，2臺A4彩色激光，1臺多媒體教學平臺，還有12臺教師電腦在集中采購中；通過自主采購平臺采購150套可升降的學生課桌椅；同時還采購了1批學生圖書。上半年基本完成設備采購任務，及時更新學校的教育教學設備。

三、嚴格做好工程建設工作。

嚴格按照上級批文，認真建設分教點排水溝和教師衛(wèi)生間改造工程；聯(lián)合建立公司加緊建設學校跑到鋪設塑膠，籃球場鋪設PU膠工程。抓緊對20xx年校園修繕工程評審工作，目前已在區(qū)評審部門進行評審。期末，根據(jù)學校實際情況，對新建功能場室用樓增設了空調專線和防盜網；更換學校主線。以上工作，更好地改善了學校的辦學環(huán)境，確保師生安全。

四、設備維修不放松。

積極聯(lián)合學校設備維修合作機構，進行地對學校的辦公電腦、教學平臺、打印機、復印機和一體機等設備進行快速維修。聯(lián)合后勤社會化電工對學校門窗、風扇等用電課桌椅和其他設備進行維修，確保師生安全。但由于維修合作機構面對不只有我們一間學校，維修的速度難免受到影響。

五、認真做好后勤人員管理。

認作做好學校聘任的三個后勤人員，5名臨聘教師的管理和相關資料報送工作，組織后勤人員簽訂合同，組織后勤人員考核等相關工作。對后勤社會化公司人員管理，通過加強溝通和聯(lián)系主管公司等方法，加強人員的管理工作。本學期，保安、校車公司都能順利交接新公司，有效地保障學校的后勤工作開展。后勤社會化公司采購，已完善相關報送審批手續(xù)，等待7月采購完畢。

六、人事工作有序開展。

本續(xù)期根據(jù)上級人事部門布置的工作，主要完成了高級教師的聘任工作，完成崗位設置的前期資料報送工作，完成后勤人員的機構實名制資料的報送。

七、踏實做好固定資產管理。

根據(jù)上級文件精神，認真做好固定資產的入賬、報廢等工作。但由于工作繁瑣，對固定資產的管理和盤點工作未能及時進行。

八、協(xié)助財務，做好學校經費使用工作。

本學期，主要協(xié)助財務做好每月報送資金使用情況表，認真完成學校資金使用情況的報送工作，確保正確地體現(xiàn)學校的資金使用狀況。

九、工作的不足和今后設想

1、由于后勤管理事物繁多，1人管理的精力難于應付，會造成有些工作拖延、報送資料錯誤等情況。

2、對工作的方法改進不大，需要更新管理方法和增加表格化的登記制度。

3、設想：認真梳理各項工作，合理安排時間，確保各項工作能及時、準確地完成；同時，改進工作和管理的方法，提高工作的效率。

小學總務工作總結(篇2)

緊張而有序的一學期即將結束，本學期以來，學校總務工作在校長的支持與指導下，在各處室和廣大教師的積極配合支持下，圍繞學校工作計劃，本著總務工作為教育教學服務、為師生服務的宗旨，團結一致，密切協(xié)作，克服工作中所遇到的重重困難，圓滿地完成了本學期的各項工作任務，為廣大師生創(chuàng)造了一個優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供了強有力的后勤保障?，F(xiàn)總結如下：

一、加強員工思想建設，強化責任意識。

首先從思想上提高認識，明確總務工作的重要性。總務處工作就是保證為師生提供一個良好的教學、學習和生活環(huán)境，切實為教育教學服務，穩(wěn)定學校的工作、學習和生活秩序。我們以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、做好后勤服務常規(guī)，工作有條不紊。

1、開學初，確保教學第一線的辦公用品和教學用品及時發(fā)放到位，保證教學工作正常開展。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正常需求。

3、關愛師生，后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗、水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對寒假來臨，學校投入必要的資金，保證師生正常工作和學習。

4、開源節(jié)流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面，千方百計解決師生的工作和學習所需。

5、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好行為習慣的形成。

6、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住全市衛(wèi)生運動的契機，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責。

7、協(xié)調處室、年級工作，履行服務職能。本學期，協(xié)調各年級、處室的各種事務，如：學校公開課、各類比賽、期末檢測等各項活動，總務處全力以赴，做好優(yōu)質服務，保證各類活動正常有序進行。

8、認真做好后勤保障工作。對教室、樓道的照明設施進行多次檢修，清理校園垃圾；改裝教學樓防盜欄，維修損壞的門窗、多次更換損壞的門鎖及開關和燈；安裝打破的玻璃；檢修和維護整個供暖設施；維修和更換樓內衛(wèi)生間的沖水閥；疏通和清理下水管道；對衛(wèi)生間及時清掃和消毒；改造教學樓內存有故障或安全隱患線路。暑期接收新購置的課桌櫈120套，多媒體設備、電子白板等教學設備；組織相關人員進行圖書整理，保證了學校按時開課。

三、校園綠化美化，開展井然有序。

1、加強對校園已有花木、草。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規(guī)劃，營造良好氛圍。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環(huán)境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。

四、加強校產管理，努力厲行節(jié)約。

1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規(guī)范化，明細化。

2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。

3、規(guī)范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

小學總務工作總結(篇3)

緊張而有序的一學期即將過去，回顧過去的這一學期,現(xiàn)將本學期總務工作做如下總結：

財務工作在學校領導帶領下，嚴格按規(guī)定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ茫瑘猿忠浴吧倩ㄥX，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作如下：

1、協(xié)助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的經費預算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執(zhí)行上級主管部門制訂收費標準，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規(guī)定的項目、標準、范圍進行收費，嚴格實行上級主管部門制訂收費制度，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象，并做好收費公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外，還要為教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育教學服務。

1、本學期，總務部門對校園花木積極護理，定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園，營造了氛圍。

2、本學期總務處對校園保潔工加強了教育和監(jiān)管，保證校園每時每地的干凈、整潔，給師生提供一個較舒適、愉悅的學習和生活環(huán)境。

學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“健康校園、平安校園”的無形支持。

1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。需加強學校衛(wèi)生保潔工作的管理，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。

2、后勤各部門要加強內部管理，合理分工，明確職責，協(xié)調好其他部門工作。

3、增強后勤服務保障意識，努力提高服務態(tài)度、服務檔次，力求在最短的時間內大家的問題及困難，為教育教學做好后勤保障。

4、加大對文印室、圖書室的管理，節(jié)約開支。

以上是總務處一學期的工作總結，我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠總務處全體工作人員的共同努力，我們一定會把工作做得更好。

小學總務工作總結(篇4)

這一學期對我們總務處來說是繁忙的一學期，學?！拔骞?jié)”文化開展、學校資產全面清查登記、“全國文明城市”創(chuàng)建與驗收相關工作等等，我們每位后勤人員都在緊張而忙碌中度過了充實的一學期。這一學期里，我們努力改善辦學條件，構造環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理有序的教學環(huán)境，做好各項教育教學的后勤保障工作。

組織總務處的全體人員進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)，以高度的責任感和主人翁意識，投入到后勤工作中來。通過學習，自身素質進一步提高，服務意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻，盡心盡職去完成各項任務，讓領導和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學校，為了全體教職工和全體學生，讓他們放心。

1、開學前及時采購辦公用品、書本、衛(wèi)生工具等，及時做好欠缺課本的補訂，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

2、開學初及學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記入冊，切實落實財產責任制管理。

3、不定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

4、及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電，做到隨叫隨到，及時處理，保證學生正常上課。

5、加強了門衛(wèi)工作，學生在校期間不許隨便離校，如需中途離校，必須有家長親自來接或得到有關人員的批準;對外來人員進入校區(qū)進行嚴格登記和確認，認真執(zhí)行學校的安全工作。

6、做好學校各項活動的后勤保障工作：學?！拔骞?jié)”文化順利開展、各類各級教研活動的成功舉行、首屆全國少兒詩會走進泰州暨泰州市實驗小學迎新年音樂朗誦會演出成功、“全國文明城市”創(chuàng)建與驗收的相關工作等等。

1、東校區(qū)按計劃完成有關工程的掃尾與驗收工作，確保20xx年初順利完成竣工大會。

2、利用暑假西校區(qū)完成了操場草皮的更換、操場西圍墻改造、操場南面大廁所翻建。

3、對學校辦公室、專用教室進行布局調整。完成了“陶吧”、“象棋”教室內部裝飾，同時積極籌劃教師辦公室的內部裝修設計，確保來年暑假順利進行施工。

抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，本學期我們在原有基礎上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，定人、定崗、定時，確保教學區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物、保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護校園一草一木的氛圍，積極開展美化校園、亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。

回顧一學期來的后勤工作，我們完成了預定的計劃，但也存在一些不盡人意的地方。主要表現(xiàn)是浪費現(xiàn)象仍然存在，特別是水電浪費比較嚴重。教室無人狀態(tài)下還開著燈、電扇、空調，還需在今后的工作中進一步完善制度，改變陋習。

總之，總務工作所做的一切瑣碎、繁雜，但都是學校教育中不可缺少的，它是學校其他工作得以正常開展的前提，做好總務工作事關重大。我們堅持“總務工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務工作。今后，我們總務處也會一如既往地完成學校各個職能部門的協(xié)調工作，保證學校工作正常進行，竭盡全力做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

小學總務工作總結(篇5)

總務處在開學工作中能及時穩(wěn)妥地發(fā)放好師生所需用的課本簿冊，保障了正常開學秩序。

做好了一年級、四年級學生做新校服測量身高的工作，并順利發(fā)放好新校服。

開學后10天，再次對各室場電源插座，電扇開關，鋁合金窗等進行安全檢查，排除隱患。

我們還對各教學大樓每層每間辦公室的消防器材進行可用性檢查，壓力不足的及時更換。11.9是全國消防日，按照校領導的要求，我們在11月10日進行了一次三年級師生參與的消防實戰(zhàn)演習-遇緊急情況，迅速安全下撤教學樓樓梯。大家在充滿趣味和緊張的演習過程中接受了消防知識。

“學校安全保衛(wèi)小組”的工作正常，每季度認真檢查，不漏掉一處不安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，并填寫好局發(fā)“學校安全檢查報告”的表格，每月底遞交局領導。

學校改擴建是重要工作，我們全力以赴參與。學校改建存恩樓、生恩樓方案大致商定，已及時向市級規(guī)劃局遞送了“敬文實驗小學改建說明書”，力爭做到前期準備工作不在我校耽誤一個時日。

我們積極配合學校其他部門展開工作：為教導處組織教師開展各學科教研做好設備準備。為少先隊大隊部開展各項活動做好后勤服務；為各年級召開的“家長會”做好會場準備等等。

我們還順利完成了下學期課本簿冊的預訂，既考慮到了插班生的人數(shù)增加，又避免了不必要的浪費。

期末我們認真細致地完成了“學校固定資產登記表”的填寫，對近幾個月添置的財物逐一核查登記，做到家底心中有數(shù)，隨時能向各有關部門提供所需數(shù)據(jù)。

我們按上級部門的`布置，規(guī)范地做好代辦費的結算工作，給家長的清單上帳目清楚，各項開支明確、必需，退補原因一目了然。

對校財產進行了檢查維修，貴重物品已安排好放寒假前兩天寄存到安裝有保險門窗的房間內妥當存放。

我們還提出了“寒假校園維修計劃” ，供校長參考。排好“寒假值班表”，并發(fā)放到有關人員手中。平時節(jié)假日的值班也妥善安排。

總 務 處

小學總務工作總結(篇6)

20xx——20xx學年度下學期已經過去，回顧過去的一年里，總務處根據(jù)學校對總務工作的具體要求，在學校領導和全體教職工的大力支持及配合下，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。一年來，我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，現(xiàn)將本學期總務工作總結如下：

學校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：

1、做好后勤保障工作。運動會、期終考試、升學考試等各項活動，我們總務處全力以赴，做好優(yōu)質服務，保證各類活動正常有序進行。

2、總務處克服工作繁、，堅持做好教師各類服務工作。

3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務處本著節(jié)約的原則，盡力維修各類物品。

學校安全工作做得如何，將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，從打造“平安學?！钡母叨?，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一年來，我校未出現(xiàn)一起涉及安全事故的發(fā)生，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：

1、本學年，在兩位門衛(wèi)人員的共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，保安人員工作認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校，每天學生放學后，門衛(wèi)人員堅持對校園內進行巡視，為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學期，總務處定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。并將檢查情況作好記載。

3、由于周邊的盈江縣、騰沖縣多次發(fā)生地震波及到我縣，我們都對房屋及校園進行了排查并做了安全記錄，及時匯報了上級部門。

4、在本學年對學生進行了防震知識教育，并進行了四次防震演練。使學生增強了防震知識和意識。

5、飲食衛(wèi)生安全尤其重要，因此，總務處對早點部、小賣部每月都要進行一至二次嚴格的檢查，是否有過期、霉變等食品出現(xiàn)，確保了師生的飲食安全。

1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學設備及用具不能如數(shù)上繳，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

2、在各類物品維修上還存在一定差距，有時由于各種原因不能及時維修。

3、由于總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，特別是反應不夠迅速，有待于我們今后的努力。

我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體總務后勤人員的'積極性，我們一定會把工作做得更好。

小學總務工作總結(篇7)

本學期，總務處在校長室的正確領導下，緊緊圍繞學校工作要點，繼續(xù)本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好財務財產管理、后勤常規(guī)管理、安全防疫管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達到學期初計劃要求。現(xiàn)將這學期的主要工作總結如下：

一、加強后勤思想建設強化責任意識

我們本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，開好學期會，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高后勤人員思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、做好后勤服務常規(guī)工作有條不紊

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費工作。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正常需求。

3、關愛師生，后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗，水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金維修、購買電扇。及時清洗維修教師辦公室、專用教室空調等保證師生正常工作和學習。

4、開源節(jié)流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據(jù)區(qū)教育局的有關布置，對學校校舍，教學設備、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行。

6、加強水電管理。制定門衛(wèi)工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。

7、協(xié)調處室、年級工作，履行服務職能。本學期，協(xié)調做好各年級、各處室的各種事務，確保教育局開學視導、集團?；顒?、文明城市創(chuàng)建、xx三校交流學習、xx校長跟崗學習、元旦慶祝師生活動等大型活動的順利開展。

8、迎查驗收工作。本學期通過xx區(qū)政府第一巡查組教育安全“回頭看”檢查，xx區(qū)反恐工作考核資料檢查、區(qū)安委辦對學校應急預案制定和應急演練組織情況檢查、疫情防控及物資儲備檢查等。

9、積極推進我校教育技術工作開展。學校先后獲得“xx區(qū)第十四屆中小學生電腦作品制作比賽活動優(yōu)秀組織獎”多名學生獲得區(qū)一、二、三等獎；在20xx年xx區(qū)中小學教師信息化教學實踐與評優(yōu)活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”，顧雪梅、魏晴獲得一等獎，多名教師獲得二、三等獎；

三、防疫常抓不懈保障扎實有力

學校堅決打好防疫戰(zhàn)，為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理；設置了隔離間兩間，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒兩次、其他公共區(qū)域每天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。學校備足口罩、體溫槍、84消毒液等必要的防疫物資，確保學校存有一個月防疫物資使用儲備量。學校在校舍極其緊張的情況下單獨隔離出一間防疫物資儲備室，所有防疫物品有序分類擺放并貼好標簽存至儲物柜，做好出入庫物品登記工作。學?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用外科口罩5000個（學生用口罩1500個）、手持紅外測溫儀40臺、校園消毒專用噴霧器4套、抗菌洗手液200瓶、84消毒液100升，以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、”七步洗手法”等標語欄，在洗手池、廁所都擺放了洗手液，設置了口罩回收垃圾箱并每日消毒。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規(guī)劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環(huán)境建設的一項重要內容。

五、加強校產管理努力厲行節(jié)約

1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。

3、規(guī)范公共財產、公共設施的管理。加強低值易耗品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤等。

六、加快硬件建設改善辦學條件

學校樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的觀念，大力改善辦學條件，不斷提升學校品位，使學校面貌煥然一新。本學期實施一批工程如下：

1、新世紀小學校舍維修及食梯改造工程。教育局投入50萬元對我校舞蹈房、美術室進行出新改造，增添綜合樓食梯一部。

2、20xx年xx區(qū)教育局技裝辦累計對我校投入188萬元，極大提高我校辦學硬件水平，推動我校教育信息化飛速發(fā)展。

3、20xx年xx月底，xx區(qū)教育局對我校投入2500萬元新建的3層綜合樓內部裝修已完成，正在申報驗收。各功能室裝備正在安裝中。校園整體景觀改造正在設計，分步實施。將為新世紀小學師生提供更廣闊的教育舞臺。

本學期的總務工作在上級領導的重視、關心和全體教職工的大力配合下，后勤人員齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。新的一年讓我們扎實工作、銳于實踐，為學校和諧發(fā)展做出更大的貢獻。

上面這些就是網小編為大家精心整理的小學總務處工作總結最新精選5篇，希望對大家有所幫助！

小學總務工作總結(篇8)

-小學總務工作總結 總為工作與教學工作一樣，是學校的兩大支柱之一，同時具有鮮明的服務保障性、經濟性相統(tǒng)一的特征。：總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育工作中必不可少的，多年來我們一直堅持以“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，以“及時解決教師們在教育教學工作的所需和不斷提高師生生活質量”為宗旨，這也是對我們后勤工作進行評價的基本原則。本學期來我們在校長的直接領導下,樹立全心全意為教學服務的思想，增強責任心和事業(yè)心，處處嚴格要求自己，盡心盡力做好后勤服務工作，我們加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質服務意識；加強財務管理，提高教學效能；加強校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化；平時工作做到職責分明，突擊工作做到團結協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，增加了主觀能動性，做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一學期的工作總結如下：一、強化自身素質學期初，我們進行了業(yè)務學習，提高了自身素質，強化了職業(yè)道德教育，增強了干好本職工作的責任感，真正實現(xiàn)了以主人翁的姿態(tài)投入工作――凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。進一步提高了業(yè)務素質和服務意識，加強了理論和業(yè)務學習，提高了專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術管理水平。化“后勤”為“先勤”，做到了：有不安全隱患立即排除，小修不過夜，大修不過三日，讓全部教師能安全、安心地一心撲到教學工作中去，讓所有學生能輕松愉快地進入到學習的氛圍中去。 二、抓好后勤常規(guī)管在平時的后勤工作中，切實抓好后勤常規(guī)管理，加強學校的財物管理。進一步完善了購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，建立完備了的.購物申請手續(xù)，做到數(shù)量、價格準確，保管責任到人。做好“后勤常規(guī)管理”的日常檢查工作。三、確保了安全萬無一失學校安全工作實行“校長主管，分管領導主抓”的管理體制。我們高度重視安全工作，首先讓大家樹立“安全第一安全重于泰山”的思想，使大家深知：“安全是一切的根本，沒有安全就什么也沒有了”，細想起來，安全問題是非?？膳碌?。二是進一步強化了安全責任意識，落實了《責任狀》。三是再次學習了學校各項安全制度和措施，切實預防了學生傷害事故的發(fā)生。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到了常宣傳、常教育、常檢查。本學期，安裝防盜門窗，專門維修了用電線路，共開展防火災、防溺水等突發(fā)事件的安全教育講座及自防、自救和逃生的演練，各班都開設了安全教育課（每周一下午最后一節(jié)課作為安全教育課），消除了安全隱患，同時要加強了對騎車學生的交通安全教育。加大了學生車的管理力度，做到經常召開安全工作會議，日檢工作持之以恒。四是要加強學校衛(wèi)生管理。衛(wèi)生每天一檢查，班級每天兩消毒。五是加強了常見病、傳染病的宣傳教育，配合沙土衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫部門做好了防疫工作。六是加強了技防設施的使用和維護。本學期為加強安全管理，我校加大了安全投入，又新增購了四個滅火器和2組報警器。四、學校校舍維修管理開學初，為改善學校教室衛(wèi)生環(huán)境，又對各教室樓道進行了粉刷，對校長室進行了裝修，及時辦理了零星維修事項。如用電、用水等都能及時修理，盡力創(chuàng)造條件改善師生的學習與生活環(huán)境。為校園的安全和做好后勤供給奠定了基礎。五、財務工作管理：1、財務方面嚴格執(zhí)行國家的財務制度，堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。2、做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算，及其他相關的統(tǒng)計、調資、公積金、各項保險

小學總務工作總結(篇9)

緊張有序的一學期又過去了，回顧一個學期工作。在校領導和教師的支持和配合下。總務人員盡心盡責，共同努力。有計劃，有步驟，有重點地完成了各項任務。確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來，我們始終本著全心全意為教育教學服務，為師生服務的宗旨，努力做好財務財產管理，安全衛(wèi)生管理。

現(xiàn)將本學期總務工作總結如下：

1、嚴格執(zhí)行教育局“一費制”收費標準進行收費、公示，自覺接受社會、學生家長的監(jiān)督。學期末，學生課本費、作業(yè)本等代管費、代辦費開支情況印發(fā)清單，向家長公示。

2、學校是培養(yǎng)人才的場所，是文明的象征。樹立一所學校良好形象。反映全校師生的精神面貌。必須經營一個和諧愉悅安全舒心的工作學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關。因此，盡力地做好后勤服務工作，顯得尤為重要。做好后勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園，文化校園，平安校園”的無形支持。

3、做好教師教學用品及學生學習用品的發(fā)放工作。開學初，教學用品和課本，練習本，衛(wèi)生用品。按時無誤地發(fā)放到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利發(fā)展。

4、做好學校改裝改修工作。把學校的面貌煥然一新，并添置各教室、辦公室的窗簾、中心字畫、警句等。把教室設置的大方美觀。

5、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情的情況天天都在發(fā)生，但我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節(jié)約的原則，自己動手作一些小修理，并做到隨叫隨到。

6、學校安全工作做得如何，將直接關系師生的身心健康乃至生命安全的大事，關系到教育教學工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想，增強政治意識，大局意識，從打造“平安學?！钡膽B(tài)度，把維護學校安全和穩(wěn)定放在重要的位置。由于全體教職工的共同努力，一學期來，我校未發(fā)生過一起安全事故，為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。

7、在全體教師的努力下，領導的重視下，安全工作得到了進一步的加強。保安人員工作認真負責，責任心強，能服從學校臨時安排。每天學生放學后，保安人員堅持對路隊監(jiān)督和校園內進行巡視。并成立保衛(wèi)組，組員工作認真，踏實，負責。

8、總務處人員定期對校務及教育設施，設備的安全進行排查，并堅持檢查各教室，辦公室的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

9、利用宣傳欄，黑板報張貼安全知識宣傳畫。標語等。各班主任及職能部門在安全教育方面做了大量的工作。向同學們宣傳安全衛(wèi)生小知識，取得了很大的成效。

工作反思：

1、設備管理，使用責任沒有落實。損壞率較大，有浪費現(xiàn)象。有必要在下學期加強管理。

2、在環(huán)境管理上。保潔工作員總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。

3、進行總務處事務繁、多、雜，因此，工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待我們今后的努力。

小學總務工作總結(篇10)

繁忙而緊張的一個學期過去了，我們總務處人員在校長室的領導和支持下，積極做好本職工作，下面就這一學期來的工作作如下總結：

我校總務處人員認真加強學習，樹立“后勤工作必須為教學一線服務”的思想，堅持“后勤服務于教學工作中心”的原則，盡心盡責做好后勤服務工作的。

我校后勤工作量大，頭緒多。我們根據(jù)總務工作的繁雜性、臨時性和突發(fā)性的特點，努力做好服務工作，制定各項規(guī)章制度，如：購物、領物制度，實物臺帳制度，校產教具管理制度等。實行圖書、教學器具、電教器材等專人保管、專人負責等。我校后勤人員武定泰老師雖然擔任五年級一個班的數(shù)學課和四節(jié)體育課，但他只要有空就積極參加總務處工作，并且能隨叫隨到，節(jié)假日也是如此，從不計較個人得失，工作兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。保管員胡幼霞，保管工作認真負責，不怨其煩地對購進借出物品進行登記，會計徐秀華老師、出納官文勝老師工作更是認真踏實，任勞任怨，帳目清楚，正確無誤。

1、所有總務處人員開學前提前到校，為學校購書、分書，為學校順利開學作充分的準備工作。

2、積極配合少先隊大隊部認真落實衛(wèi)生責任制，使校園衛(wèi)生大有改觀，保證校園的干凈整潔。

3、經常對校舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告和維修，本學期未發(fā)生重大意外事故。

4、加強店面出租管理，按時崔交租金。

5、對電路和自來水設備常查常修，并對損壞的門窗及時進行維修，做到小事不過夜。

6、監(jiān)理裝修10個班教室。在裝修過程中認真進行工程監(jiān)理，嚴擔質量關，同時精打細算、周密核算、千方百計為學校節(jié)省開支。

7、加強勤雜人員管理，使校工、門衛(wèi)各盡其責，做到門衛(wèi)無空缺，校園內無閑雜人員等，確保校園整潔。

在新的一年里，我們將以飽滿的工作熱情，嶄新的工作姿態(tài)投入到新的工作中去，努力提高服務質量，使實小的總務工作上一個新的臺階。

會務總結工作總結合集12篇

花費大量時間來處理文檔工作讓我們無法充分利用其他時間，我們可以多多向網絡范文尋求借鑒。您是不是不太清楚范文怎么寫呢？本文作者經過整理為你編輯了“會務總結工作總結”，讓我們一起在閱讀中度過美好的時光分享智慧和經驗！

會務總結工作總結(篇1)

尊敬的各位領導和同事們：

經過為期一年的緊張工作，我有幸擔任總經理會務工作的責任，對此我謹向大家做一個總結。在過去的一年里，我積極參與了各項會務活動的策劃、組織和執(zhí)行工作，并在與各個部門和同事的合作中，取得了一定的成績。

首先，我在策劃方面提出了幾個創(chuàng)新和實用的想法，以提高會務活動的品質和效果。例如，在年會活動中，我積極引入互動游戲環(huán)節(jié)，增加員工之間的交流和互動，提高了活動的參與度和趣味性；在例會中，我提倡借助數(shù)字化設備進行PPT演示，以便于信息的傳遞和記錄；在各類會議中，我推崇使用電子簽到系統(tǒng)，提高了會務管理的效率。這些創(chuàng)新措施得到了領導的認可和同事的稱贊。

其次，我注重各項會務活動的組織和執(zhí)行工作。我始終堅持“三個審慎”原則，即在活動策劃、預算編制和供應商選擇等環(huán)節(jié)，嚴格審慎把關，確保會務活動的順利進行。我與各部門保持密切溝通，及時了解他們的需求和意見，并主動提供協(xié)助和支持。在執(zhí)行過程中，我注重細節(jié)，確?；顒訄龅氐牟贾谜麧?、音響設備的正常運作等，提高了會務服務的質量和滿意度。

再次，我積極組建了一支高效的會務團隊。團隊成員互相配合，密切合作，有效地分工合作，共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)。在團隊管理方面，我注重發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和特長，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力。通過定期的團隊會議和培訓，我提升了團隊成員的專業(yè)水平和工作素質，使他們更加熟悉和擅長會務工作。

最后，我還注重對每次會務活動進行評估和總結，以期不斷改進工作。我及時收集各方的反饋和意見，認真分析問題所在，并在下一次工作中進行改進和調整。同時，我積極參加相關的職業(yè)培訓和學習，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以應對不斷變化的會務需求和挑戰(zhàn)。

總結來看，我在總經理會務工作中取得了一定的成績。通過與各個部門和同事的合作，我提高了策劃能力和組織執(zhí)行能力，提升了會務服務的質量和效果，組建了一支高效團隊，并不斷改進自己的工作方法和技能。但是，我也清楚還存在一些不足和需要改進的地方，比如在預算控制和供應商管理方面還需要加強。我將繼續(xù)努力提升自己，在下一階段的工作中更加出色地完成總經理會務工作的任務。

謝謝大家！

會務總結工作總結(篇2)

本屆迪加等離子烤火爐經銷商座談會已經完滿結束了。作為迪加的一員，我是幸運和幸福的，曾經和同在籌備“戰(zhàn)壕”的兄弟姐妹們一起奮斗，一起喜悅，一起悲傷，最終一起收獲成功的戰(zhàn)果。這樣的經歷豐滿了我的生活，更加深了我對公司，對科技產品無比情意?，F(xiàn)在我需要回憶，需要拾擷起一個月前那些讓我“瘋狂”的點滴，作為會務組的工作小結，以為今后迪加更好的發(fā)展。

10年11月底公司安排我擔任這次座談會會務組的工作。這包括：會場確定、會場布置和人員安排以及發(fā)送會議邀請函等瑣碎工作（因為在確定會場的過程中經歷了一翻波折，我覺得有必要單列一項總結經驗），下面分別總結如下。

一、會場確定

這里需要確定的是分會場、圓桌會議和展臺展板區(qū)的位置。在11月初關于會場位置，我們想到學校新建的會議中心。那里有很好的環(huán)境，如果會議和展臺展板都放在會議中心，可以集中管理，也便于參會人員學術交流，所以會議中心一直是我們首選的會議場所，但是由于會議中心在開會前尚未完工，讓我們不得不考慮學校的學術交流中心和教學樓，經過幾番周折，最終我們選擇知津樓的3層的2個教室作為會場。這樣我們解決了集中管理服務以及環(huán)境的問題，但每層只有兩個會場，展臺展板區(qū)又離有些會場較遠，不便于交流，有失遺憾。

關于會場的確定上，此次會議最大的問題是確定會場的時間太晚。一直到11月中旬我們才最終確定下來，那時距離開會只有一周左右。原因有三，其一是學校可供開國際會議的場所很少，現(xiàn)有的會議中心尚未完工，而學術交流中心教室小，可利用率低，只能進行開閉幕式，這讓我們在學校選擇開會場地非常有限。其二是會議中心在會議籌備前期給予完工承諾，以便我們順利開會，但是之后一再拖沓工作進程，讓我們處于被動等待狀態(tài)。其三是學校涉入會議事務較晚，學校各職能部門籌備運作較慢，會場一直存在著不確定性。但慶幸的是，最終校領導給我們提供逸夫樓的空閑場地，使得會議正常進行并最后圓滿結束。

二、會場布置

主要包括分會場、圓桌會議、展臺展板區(qū)的布置。展臺和展板是由組委會后勤組的蔡德龍同學負責，他聯(lián)系的會展公司專業(yè)布置展臺展板區(qū)，這為我們省了很大精力，我們的重點放在分會場和圓桌會議的布置上。由于我們使用的逸夫樓的幾間房間，只有一間是專門的會議室，其他的'皆為教室，有的甚至沒有講臺、桌椅、投影儀等設備，會場的布置責任重大。經過季老師、我和管理圓桌會議的馬超同學商量，我們從會展公司租用了300把椅子、2個幕布，并從幾個職能部門處借了3臺投影儀，最終在我們和志愿者們的共同努力下，教室和空屋變成國際會議的會場。

在會場布置上，我自認為是相當成功的。我們分了兩個步驟進行布置，先是根據(jù)每個房間的大小和現(xiàn)有設備，確定其缺少的設備和功能（即開什么主題的會議），最后將租借的設備安裝、

測試，布置會場。在這個過程中，最大的困難是圓桌會議的布置，因為開設網絡會議，需要參會人員都參與討論，傳統(tǒng)的課桌式會場安排是不便于這樣開會的，在短時間內又不能借用別的場地的圓桌，最終我們將課桌擺成圓桌式，再加上音響、視頻等設備的配用，我們的圓桌會議會場就變得專業(yè)而經濟。

三、人員安排

這次會議在校內學生中共選拔了90名優(yōu)秀的志愿者，協(xié)助工作人員進行會議服務，其中會場安排、海報管理和宣傳布置3個組分給我們會務組。從11月20日開幕式到11月28日的閉幕式，這28名志愿者一直和我們站在為迪加義務服務的崗位上，守時認真地工作，也正是他們勤奮積極誠懇的態(tài)度讓我在會議期間充滿激情和力量堅持工作。

會務總結工作總結(篇3)

一年的時間，恍惚間又過去了?；厥淄?，總有些許快樂的點滴與滿心感慨的經歷。在人生中，擁有一份積極向上，充滿動力的工作，無疑是令人倍感滿足。作為一個會務工作人員，一年來的工作，是我不斷追求進步的歷程，接下來，我將與大家分享一下我的工作體驗。

一、工作背景

作為一名會務工作人員，我負責公司各類會議、展覽、慶典等活動的策劃、組織、協(xié)調和管理，從活動的前期準備、場地布置到現(xiàn)場管理、后期總結，都要做到細致入微。而且，我還需要維護與客戶、合作伙伴、供應商的良好關系，遵循公司的理念與文化，真正做到以客戶為中心，讓客戶滿意。因此，對于我來說，我的工作往往都是緊張而忙碌的。

二、工作內容

1. 會議策劃與組織

在會議策劃方面，我要根據(jù)管理層或客戶的需求，進行會議主題的確定、會議日程的制定、會議演講者的邀請等工作。同時，我還要負責會議的場地選擇、餐飲安排、設備設施的調配等，確保會議的各項工作有序進行。此外，我還要進行人力資源的調配，安排志愿者隊伍等。

2. 展覽策劃與組織

在展覽策劃方面，我要根據(jù)展品的種類、市場需求等相關因素，制定展覽的主題、展覽的時間、地點以及使用的材料。同時，也需要與相關的參展商進行聯(lián)系，確保他們能夠按照展覽的要求進行展出，并協(xié)助其完成展出。

3. 預算管理

在各項工作進行時，我也需要負責預算的制定和管理，即使在緊張的工作中也需要做到精細的預算管理。

4. 供應商管理

在工作中，我也會與各種各樣的供應商進行聯(lián)系和協(xié)商。與供應商的關系如吳茂昆所說，“如果你和供應商摔跤，客戶的前半部分就沒了”。因此，我總體來說對供應商的接納是友好的，但對于那些達不到業(yè)績標準的供應商，同樣不能手軟。

三、心得體會

這一年，我有所收獲，首先，我能夠更加準確和迅速地抓住客戶的需求，為客戶提供更完善的服務；其次，我也深刻體會到“時間就是金錢”的道理，經常是一天比一天更加快。因此，我逐漸形成了一套相對穩(wěn)定的工作模式，從幸福的另一面來看，我能夠通過每天的工作提升自我認知，讓自己進步的步幅更大，不斷發(fā)掘自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢?！岸嗪冒。灰獔猿肿?，自己就能成為「大任臨身、勇闖天涯」的人。而且是靠自己努力得到的。 ”

在工作中，我還遇到了很多困難，但我發(fā)現(xiàn)，成功的關鍵是勇于面對困難和挑戰(zhàn)，我要耐心地去解決問題，只有這樣才能夠在工作中取得更大的進步。 最后，我要說的是，我們做會務工作的，必須要厚植團隊合作精神，不能有一絲個人偏見，只有相互支持和配合，才能夠把工作做得更完美。

在此，我要感謝公司的領導對我一如既往的支持和信任，也要感謝公司的同事們對我的幫助和鼓勵，讓我能夠在工作中得到錘煉和成長！

會務總結工作總結(篇4)

作為社保會務客服工作一年的老員工，經過不斷學習和實踐，我不斷提高服務水平和解決問題的能力，下面是我的工作總結。

一、工作內容

作為社保會務客服工作，主要是負責為客戶解答社保、公積金、福利等相關問題，如何托管這些保障，以及各項政策的具體操作流程等等。

在具體的工作內容中，我主要分為以下幾個方面：

1.接聽辦公室電話，解答客戶疑問和問題。

2.處理客戶來訪，接待客戶進行問題解答和服務。

3.負責審核、整理客戶提交的材料，把需求和疑問反饋給專業(yè)的人員進行解決。

4.注意及時更新社保、公積金以及其他相關政策的最新信息，確?？蛻裟芗皶r獲取到最新資訊。

多樣化、細致化、個性化是我在工作中不斷奉行和提高的方向。做到持續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為客戶提供更好、更優(yōu)的服務。

二、優(yōu)點和不足

作為一名社保會務客服工作，我的優(yōu)點有：

1.良好的組織和協(xié)調能力。在處理客戶各種問題和反饋的時候，要根據(jù)不同的問題進行分類，并把問題及時轉交給專業(yè)的人員進行處理，做到及時解決。

2.較強的人際交往能力。在為客戶服務的過程中，接觸到的客戶有很多種，針對不同的客戶，提供不同的解決方案，在處理客戶疑問時，加強和客戶的溝通，不斷從客戶反饋中學習、總結。

3.遵守嚴格規(guī)章制度。在工作中，我始終嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，確保工作的規(guī)范和達到客戶滿意。

我的不足有：

1.語言表達能力。在向客戶解答相關問題時，需要用簡單通俗易懂的語言進行解釋和講解，這是我需要不斷提高和學習的。

2.工作經驗及業(yè)務知識的積累，需要加強自己的學習和了解。

三、改進措施

為了提高自己的工作能力和服務水平，我制定了以下改進措施：

1.提高口頭表達能力。利用業(yè)余時間多看書多學習相關知識，提高自己的業(yè)務水平和知識結構，減少在工作中的表達能力不夠到位的情況。

2.利用公共資源進行學習，該公司部門會定期集體學習、交流會議等活動，我也會積極參與，并在課余時間參加社保、福利等方面的專業(yè)培訓，增加自身的工作知識和經驗。

3.加強團隊合作和協(xié)作。在工作中實行“互幫互助”、“相互協(xié)作”的理念，不斷學習和吸收其他成員的優(yōu)點和長處，提高自身專業(yè)素養(yǎng)和工作效率。

四、總結

作為一名社保會務客服工作，我認為，良好的服務質量、精神面貌以及態(tài)度永遠比工作經驗和業(yè)務水平重要。

在生活的各個領域，我們都應該保持專業(yè)到位、真誠熱情、認真擔當?shù)膽B(tài)度，不斷進步、不斷發(fā)展。我相信，在不久的將來，我將更加適應這個崗位，并成為更負責任、更成熟的社保會務客服人員。

會務總結工作總結(篇5)

社保會務客服工作總結

作為一名社保會務客服人員，我深知這份職業(yè)的繁重和重要性。在過去的一段時間里，我負責與客戶溝通、協(xié)調和解決社保相關問題，總結以下經驗和體會。

1. 嚴密細致的服務流程

作為一名社保會務客服人員，要特別注重服務流程的嚴密細致。首先，要對所負責的事項和流程有著清晰明確的掌握，及時了解相關政策法規(guī)和操作流程。

在客戶咨詢時，要仔細聽取客戶的問題，對每一個問題進行認真分析和查詢；同時，要及時向客戶反饋解決方案，通知相關變更政策和流程，從而提高客戶滿意度。

2. 多角度解決問題

在工作中，出現(xiàn)問題和難點是難免的，而職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)就在于如何解決問題。面對復雜的客戶問題，我們不僅要全面了解客戶的需求，還要從多個角度進行解決。

客服人員要有不畏艱難困難的精神和勇氣，在不斷嘗試和摸索中提高解決問題的能力。同時，還要加強與其他部門的溝通協(xié)調，明確各自的職責和工作范圍，從而更好地服務客戶。

3. 良好的溝通能力

社保相關問題的解決需要與客戶進行充分的溝通和交流。因此，作為一名社保會務客服人員，良好的溝通能力十分重要。

良好的溝通應該體現(xiàn)在：

- 語言表達準確、清晰

- 溝通內容及時、具體、明確

- 重視聲音語調和語言禮貌

- 不急不躁、專業(yè)從容

- 引導客戶積極、主動動態(tài)互動

4. 專業(yè)知識的不斷拓展和深化

作為一名社保會務客服人員，要不斷提高業(yè)務能力及專業(yè)素養(yǎng)，知識是提高服務質量的根本。

要加強對新政策和制度的學習和了解；注重分析工作中出現(xiàn)的問題、總結方法、推廣成功案例；及時掌握最新信息、通知、公告，使自己始終走在業(yè)內前沿。

5. 注重反饋和改進

社保會務客服工作是一項持續(xù)迭代的過程，不斷進行反饋和改進能夠大大提高客戶滿意度。因此，要注重收集和總結用戶反饋，積極探索改進措施和方法。

對于常見問題和疑難案例，我們可以進行匯總和整理，制作成專題內容，提高服務能力和效率。

總結

社保會務客服工作雖然繁忙和具有挑戰(zhàn)性，但也是一個充滿成就感的職業(yè)。只有注重職業(yè)素養(yǎng)的提升和知識更新，加強溝通和協(xié)作，以優(yōu)秀的服務質量和專業(yè)素養(yǎng)影響和幫助到每一位客戶，才能更好地完成工作使命和價值。

會務總結工作總結(篇6)

20_年_月_日至_日，___論證會在___風景區(qū)召開，本次會議由_____主辦，____承辦，具體由_____負責。本次會議，無論在人數(shù)上還是規(guī)模上，是___第一次高規(guī)格、大規(guī)模的隆重接待。會議期間，我司圓滿完成了籌備工作領導小組安排的各項任務，展示了公司的接待能力和服務水平，現(xiàn)總結如下：

一、節(jié)儉高效，各負其責

本著“節(jié)儉、高效辦會”的原則，為切實做好___論證會的會議服務工作，我司僅提前5天成立了會議籌備工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調有關會務工作?；I備工作領導小組成立以后，結合本次會議特點，在籌備小組下設了綜合協(xié)調、秘書、會務、宣傳報道和安全保衛(wèi)5個工作組，明確劃分了各小組工作任務，提出了具體的工作要求，確定了工作時限。各工作組又將分工的各項任務再次細化，使名單匯總、住宿安排、就餐安排、陪同團安排、領導協(xié)調、招待會、注冊簽到、車輛保障、車輛調度、衛(wèi)生防疫、賓館聯(lián)絡、票務服務等任務都落實到人，人人各負其責，相互銜接，相互幫助，在籌備人員的一致努力下，各項工作環(huán)環(huán)相扣，井然有序，確保了本次會議得以順利召開。

二、群策群力，大膽創(chuàng)新

本次會務接待工作由____同志親自掛帥，精心組織，全面指揮。會務組所有工作人員心往一起想、勁往一處使，團結協(xié)作，敢打敢拼。大家分工不分家，在做好各自工作的同時，遇到會務組的重要任務、大型活動時，大家都是齊心協(xié)力，一齊上陣，基本上接待地點的每一個場所，都留下了每個籌備人員忙碌的身影。應該說，會務組任務的圓滿完成，是所有籌備人員頑強拼博、共同努力的結果。

本次會議接待期間，會務組針對具體實際大膽創(chuàng)新、開拓思路，積極嘗試會務接待工作的新做法、新思路，取得了很好的效果。例如，由于本次會議參會人員有市級及外省來的領導和專家，會議組為此組建了5個迎接小組到___高速公路____迎接，每個小組落實一名接待專員和一部接待車輛，同時帶有接待參會人員的指示牌。

三、主要做法

各工作組分別按接待方案的要求各自分工，在經過大家的共同協(xié)商和反復推敲，確保萬無一失后方組織實施。

綜合協(xié)調組，自接到會議通知后，立即召集相關人員召開會議，為切實做好會務接待工作，加班加點對各工作組的方案進行了修改，確保萬無一失后方組織實施。

秘書組，根據(jù)召開會議的要求，馬上進行了會議所需匯報材料的收集工作，經過5余天的加班加點、晝夜工作和專人跟蹤落實，確保了會議上匯報材料的詳實無誤;在準備匯報材料的同時，擬定籌備工作方案、編制《會議服務指南》、擬定歡迎辭等會議室的各項籌備工作，確保了本次會議的順利召開;同時還負責了會場的全過程錄音、錄像和拍照，做好了會議的后勤服務工作。

會務組，自會務組成立開始，一是馬上進行了來賓名單和行程的匯總收集工作，經過1天的加班加點、晝夜工作和專人跟蹤落實，確保了40余名重要來賓及團組名單和行程的詳實無誤;二是在做好名單匯總的同時，在會前提前對彭水縣摩圍山風景區(qū)的房間類型和數(shù)量進行了落實，同時根據(jù)來賓名單的隨時變化不斷進行調整，有效地進行了安排與部署;三是來賓的注冊簽到，落實專人在風景區(qū)接口處負責參會代表和工作人員的報到、接待工作，發(fā)放房間號牌。四是整個會場的布臵，會場會標的制作、張掛，座位牌的制作擺放，策劃、營造賓館、會場周圍的氛圍，會場服務(茶水供應，每5分鐘加一次開水)，落實會議室地點及食宿安排，做好了會議后勤保障工作;五是紀念品的送出，由各縣外來賓的駕駛員代為領取，方便了來賓，節(jié)約了時間;六是會議結束后，指定了專人對開銷費用進行統(tǒng)結。各相關負責人對所使用設備、剩余物質、可重復使用物質進行了收回入庫并登記。經過這些統(tǒng)籌安排，會務組為領導和專家在會議期間提供了切實的保障和周到的服務。

宣傳報道組，為切實做好宣傳報道工作，

會務總結工作總結(篇7)

根據(jù)會議安排，現(xiàn)我就上半年工作的開展情況作如下匯報。辦公室作為中心的一個窗口部門，承擔著聯(lián)系各級部門，協(xié)助領導處理行政事務；協(xié)調中心各部室之間關系，保障各部室靈活、高效運轉；負責文秘、后勤、督查、協(xié)調、統(tǒng)計、檔案管理等工作任務。由于許多工作具有事務雜、頭緒多、時間緊迫、不易量化等特點，只有抱著對工作高度的責任感和掌握較為嫻熟的業(yè)務能力，才能真正做好手頭的工作。

今年上半年，對照年初制定的工作目標，在中心領導的正確領導和各部室的大力支持下，辦公室緊緊圍繞單位中心工作，充分發(fā)揮協(xié)調、服務和參謀助手作用，堅持按照“干大事，從細節(jié)做起；做小事，從大局著眼”的要求，增強工作的前瞻性和主動性.始終踐行“做好領導參謀、做好部室配角”的工作理念，不斷追求更高的工作效率、更優(yōu)的服務質量和更順暢的運行機制，遇到突發(fā)事件立場堅定、反應迅速，較好地實現(xiàn)了組織、協(xié)調和服務的職能。現(xiàn)就半年來的主要工作總結如下：

一、工作開展情況

行政事務是辦公室的核心工作。半年來，辦公室緊緊圍繞追求深層次、高質量地處理行政事務這一服務目標，不斷深化服務職能，提高處理行政事務的能力。

1．材料起草和文件印發(fā)。按照中心工作需要，及時起草領導交辦的文字材料，保證中心各項工作順利進行。在起草過程中，抓格式，保證規(guī)范性；抓內容，保證可行性；抓程序，保證合理性；抓速度，保持時效性。上半年，共計起草通知、方案等文件及“五個好”黨支部的申創(chuàng)辦法和申創(chuàng)材料等50余份，近12萬字，印發(fā)資料500份. 2．工作協(xié)調和督查落實。對上級部門的重大決策、重要工作部署以及重要會議、重要文件、重大決定事項，聯(lián)絡部室及時交辦落實。對單位中心工作和領導交辦的事項，按照要求，出點子、當幫手，做好部署與落實工作。在工作過程中，努力做到讓領導滿意，讓同事滿意。上半年，先后做好nbl籃球賽、紅歌大合唱錄播、表彰會直播等重要活動的聯(lián)絡和推進工作。 3．會務和接待。半年來，辦公室籌備大小會議20多場（次），接待上級媒體及鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員采訪、交流、學習10余批次。通過周到的服務，展示了良好的窗口形象，有效地促進了單位各項工作的有序開展，發(fā)揮了領導助手和部室配角的職能作用。

4、報紙投遞和閱報欄報紙的更換。半年來投遞報紙48期12次，閱報欄報紙更換48期24次，讓相關人士和群眾及時了解我縣縣情。最大限度的發(fā)揮了報紙的時效性。

5、積極協(xié)助領導搞好跟班學員的對接工作。分別了解學員的基本情況，按時與學員聯(lián)系跟班有關事宜，保證了跟班學員按時跟班學習。

6、認真執(zhí)行考勤簽到制度。做到了每天刷新簽到表，按期統(tǒng)計、及時公示。為嚴肅勞動紀律和領導了解職工去向提供了重要的依據(jù)。

7．檔案管理。加強對檔案的管理，及時對各類文件進行整理、編號、存檔，真正做到認識到位，組織到位，措施到位。 8．物業(yè)后勤管理。與羅強主任一道對各辦公室財產及時進行了清理，并明確了相應的負責人、責任人和使用人，對記者部的百葉窗的掉落及時進行了維修。辦公室采購的辦公室用品要求領取人簽字，并監(jiān)督節(jié)約使用。積極配合單位人員變動，調整辦公室，配備辦公設備。 9．車輛管理。因單位暫時沒有駕駛員，車子的日常維護，保養(yǎng)，都由辦公室負責辦理，及時調度，保證正常公務用車需要。

10、積極參與其他工作。參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆考察工作，在考察中嚴格遵守換屆工作紀律，服從工作安排，與人友好相處，認真撰寫考察材料，隨時注意到單位和個人形象；參加我縣赴地區(qū)舉辦的萬人紅歌賽，在排練和演出期間做到了辦公室工作和排練兩兼顧兩不誤。

二、加強自身建設

辦公室工作無小事，工作人員的言行舉止，不僅代表個人的形象，代表辦公室形象，在某種程度上還代表著單位的形象。所以，我加強了自身的學習和思想改造，半年來，繼續(xù)學習了黨的十七大精神和新時期黨的路線、方針、政策。提高本人的思想政治素質，培養(yǎng)自己奉獻精神。辦公室工作任務重、標準高、要求嚴，沒有崇高的敬業(yè)精神是干不好的。在日常工作中，我格外注重對奉獻精神的培養(yǎng)。工作中，能做到勤勤懇懇，任勞任怨，甘當無名英雄，謀事而不謀利，奉獻而不索取，把全部心思用在工作上，在工作中體現(xiàn)自己的價值。在人手吃緊的情況下充分發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。

回顧半年來的工作，我的主要體會是凡事要多請示、多匯報、多通氣、多動腦、多動筆、多請教，要多注意在干中學、學中干，不斷在實踐中增長知識和才干。

三、在看到成績的'同時，我也清醒地看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。

一是有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，個體的能力素質不夠高，材料質量上不去；另一方面，由于工作量多、時間比較緊，個別工作還不能夠讓領導滿意。二是領導的參謀助手作用發(fā)揮不夠明顯。對單位工作情況掌握還不夠細致，有時工作敏感性還不是很強，一些工作不能主動、提前地謀思路、想辦法。

三是自身學習抓得還不夠緊。尤其是在自學方面，自我加壓精神不強，與工作的標準和要求還有較大的差距。

四、下一步打算

本人將繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，拓寬思路、求真務實，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足，全力做好本職工作。

一是加強工作統(tǒng)籌。根據(jù)單位的工作思路，對單位工作進行梳理，進一步明確內容、時限和需要達到的目標，集中精力抓大事、抓成果，加強部室之間的協(xié)同配合，提高辦事效率，保證年初工作目標的順利完成。

二是發(fā)揮職能作用。加強對上級文件精神的學習理解，充分領會領導意圖，搞好上情下達、下情上達，當好參謀助手，創(chuàng)造性開展工作。及時掌握最新工作方法，努力提高謀事、干事、成事的能力，確保各項工作的貫徹執(zhí)行。

三是培養(yǎng)過硬作風。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、積極進取的工作作風。強化自律，樹立良好形象。以時間保質量，以質量求效益，高標準地完成各項任務。

會務總結工作總結(篇8)

會務工作總結報告

一、背景

隨著公司業(yè)務規(guī)模的擴大，我們成功舉辦了多次大型會議。本次會務工作總結旨在梳理過去一年中會議的組織情況，分析存在的問題與不足，并展望未來的工作方向。

二、會議組織情況概述

在過去的一年中，我們共組織了XX場大型會議，涵蓋了年度會議、季度會議、部門會議等不同類型。會議參與者總數(shù)超過XX人，涉及全國各地的分支機構和合作伙伴。

三、會議籌備與執(zhí)行分析

1. 場地安排：為確保會議的順利進行，我們根據(jù)會議規(guī)模和需求，選擇了XX個不同規(guī)格的會議場地。其中，XX次會議在本地酒店舉行，XX次采用了線上視頻會議形式。通過與場地管理方的緊密合作，確保了場地設施的穩(wěn)定性和實用性。

2. 日程安排：為期XX天的年度會議日程充實，包括了業(yè)務報告、培訓研討、團隊建設等內容。通過對日程的合理安排，提高了參會者的參與度和滿意度。特別是在業(yè)務報告環(huán)節(jié)，通過數(shù)據(jù)可視化展示，使參會者更直觀地了解了公司的發(fā)展狀況。

3. 人員分工：為確保會議的高效執(zhí)行，我們提前進行了詳細的人員分工。會務組負責場地布置、資料準備；接待組負責嘉賓接送、住宿安排；技術支持組負責現(xiàn)場設備調試、網絡保障。通過明確的分工，各小組協(xié)同工作，確保了會議的順利進行。

4. 物資準備：針對不同會議需求，我們提前準備了充足的物資，包括桌椅、投影設備、音響系統(tǒng)等。同時，為應對突發(fā)狀況，我們還準備了備用電源、麥克風等應急物資。這些物資的準備充分，為會議的順利進行提供了有力保障。

5. 宣傳推廣：為了擴大會議的影響力，我們提前制定了詳細的宣傳計劃。通過公司官網、社交媒體和電子郵件等多種渠道進行宣傳推廣。我們還邀請了行業(yè)媒體進行現(xiàn)場報道，提高了會議的知名度。

四、問題與不足

在過去的會務工作中，我們也遇到了一些問題和不足：

1. 時間沖突：部分參會人員反映會議時間安排過于緊湊，導致某些議程無法充分參與。未來我們將更加注重時間安排的合理性，給參會者更多交流和互動的機會。

2. 技術故障：在某次會議中，出現(xiàn)了音響系統(tǒng)故障的情況。為避免類似問題再次發(fā)生，我們將進一步加強與技術供應商的合作，確保設備運行的穩(wěn)定性和可靠性。

3. 信息反饋：在會議結束后，我們收集參會者的反饋意見時發(fā)現(xiàn)，部分參會者希望增加更多行業(yè)前沿的議題。為此，我們將優(yōu)化議程設置，以滿足不同參會者的需求。

五、未來展望

針對過去一年會務工作的總結，我們將進一步優(yōu)化工作流程，提高服務質量：

1. 加強培訓：定期組織會務人員參加專業(yè)培訓，提高業(yè)務能力和服務意識。

2. 完善流程：細化會務工作流程，確保各個環(huán)節(jié)的無縫對接。

3. 拓展合作：尋求與更多優(yōu)質供應商的合作機會，提升會議整體品質。

4. 創(chuàng)新發(fā)展：利用新技術手段提高會議效率，如引入人工智能進行簽到管理、數(shù)據(jù)分析等。

5. 注重細節(jié)：從參會者的角度出發(fā)，關注每一個細節(jié)，提供更加人性化的服務體驗。

會務總結工作總結(篇9)

回顧一年工作，在領導的正確帶領下，在其他股室同事們的大力支持與幫助下，會務股不斷提高會務管理服務水平，會務工作取得了積極成效。

一、思想領先，學用結合，用正確的思想指導正確的行動。一是加強政治思想理論學習，努力提高政策水平。會務股全體同志認真落實上級重大會議精神、決策和工作部署，積極參加各項理論學習和集體活動，努力提高，深刻領會，進一步做好做細會務工作。二是加強會務業(yè)務知識學習，努力提高業(yè)務水平。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。在日常工作中，我們始終堅持做到向書本學習、向領導和先進單位學習，在實干中學習、在學習中實干。同時還注重做到學習與工作相結合、

學習與思考相結合，通過日常學習積累，不斷提高辦會能力與水平，使會務工作更加的規(guī)范、科學。

二、抓細抓小，做實常規(guī)，穩(wěn)步提高辦會水平。一是從細節(jié)入手，切實提升會務質量。通過做好會議室使用登記和安排，規(guī)范會議服務管理，進一步提升會議服務質量，同時以熱情飽滿的態(tài)度積極與各單位、部門進行協(xié)調溝通，做好會議的精細化管理，為市委的會議做好有力的后勤保障工作。二是嚴謹細致，圓滿完成各項會議組織籌備工作。按照“依法、有序、高效”的原則，會務股全年共籌備組織會議次，會后及時將會議精神總結到位，高質量的完成會議紀要。同時，全年組織籌備會議次，有力地保障了上級重大政策能夠及時貫徹落實、安排部署。三是周到熱情，認真做好接待服務工作。針對接待工作或然性大、時效性強的特點，會務股從制定接待方案到車輛、人員的安排、考察單位的聯(lián)系、方案實施中的變動應急等工作，盡可能做到熱情、主動、周到、細致，力爭提供最好的服務效果。

三、圍繞中心，服務大局，堅決落實上級安排的各項任務。會務股始終堅持會務工作服務于領導和基層的大局，認真研究和落實會務工作服務圍繞的每一項工作任務，并對存在的問題和應采取的對策進行分析研究，努力為領導決策提供高層次的智力服務。同時堅決服從領導指揮，對分派的各項任務，抓嚴細節(jié)、抓實過程，做到高質高效地完成。

四、會務工作無小事，會務股全體成員始終在心中繃緊了一根“弦”，不以“小節(jié)無礙”寬容自己，不以“下不為例”開脫自己，在即將過去的一年中，會務工作穩(wěn)步開展，在新的一年中，我們將繼續(xù)堅持從細處著眼,從小處著手,從實處著力，努力推動會議運轉更加暢通。

會務總結工作總結(篇10)

作為一個會務專員，我在過去的一年中經歷了許多具有挑戰(zhàn)性和有趣的工作。這個職位要求我具備良好的組織和溝通能力，以及靈活應變的能力。在這篇文章中，我將詳細描述我的工作職責、面臨的挑戰(zhàn)以及對我的職業(yè)發(fā)展的影響。

我的主要工作職責之一是策劃和組織各種類型的會議和活動。這包括與客戶溝通，確認他們的需求和預算，制定會議議程和日程安排，選擇合適的會場和設備，并與供應商協(xié)商達成合作。我還負責邀請嘉賓、協(xié)調演講者的行程、安排住宿和交通，并處理與會員注冊相關的事務。在整個會議期間，我需要確保所有事項按照計劃有序進行，并解決任何出現(xiàn)的問題。

這份工作的一個挑戰(zhàn)是需要面對各種不同類型的會議和活動。有時候是小型的內部會議，有時候是大型的國際會議。每個會議都有其獨特的要求和挑戰(zhàn)。例如，一次大型國際會議涉及到與多個時區(qū)的人員進行協(xié)調，從供應商那里獲取合適的設備和技術支持，以及處理不同文化之間的溝通和理解差異。另一方面，一次小型內部會議可能要求我在有限的預算和資源下提供高質量的服務。

為了應對這些挑戰(zhàn)，我不斷學習和提升自己的技能。我參加了各種培訓課程和研討會，以了解最新的會議組織和管理技術。我積極尋求和其他行業(yè)專業(yè)人士交流經驗和學習，以便提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。同時，我也在日常工作中不斷反思和總結，分析自己的不足之處，并設定改進計劃。

作為會務專員，我還需要與不同的利益相關方進行溝通和合作，包括客戶、供應商和團隊成員。有效的溝通和協(xié)作對于成功完成工作至關重要。我努力提高自己的溝通技巧，包括口頭和書面表達能力，以確保信息傳遞和理解的準確性。我學會了傾聽他人的意見和建議，并善于團隊合作，以實現(xiàn)共同的目標。

從事會務專員這個職位對我職業(yè)發(fā)展的影響是積極的。通過不斷接觸和處理各種復雜的會議和活動，我培養(yǎng)了危機處理和解決問題的能力。我學會了如何在緊張的情況下保持冷靜，并迅速做出正確的決策。我也獲得了在團隊中協(xié)調和領導的經驗，以及處理與客戶和供應商之間的關系的技巧。

我還意識到了細節(jié)的重要性。在會議和活動策劃過程中，每一個細節(jié)都可能影響整體的效果。我培養(yǎng)了細心觀察和分析的習慣，并學會了為每個細節(jié)制定計劃和預防措施，以避免出現(xiàn)問題。

作為一名會務專員，我的工作職責涉及策劃、組織和協(xié)調各種類型的會議和活動。我面臨了各種挑戰(zhàn)，包括不同類型的會議要求和供應商合作等。通過不斷學習和提升自己的技能，我在職業(yè)發(fā)展中獲得了很多積極的影響。這份工作培養(yǎng)了我的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。我相信在未來的工作中，這些經驗將繼續(xù)為我?guī)砀嗟臋C會和成長。

會務總結工作總結(篇11)

會務組作為會議工作的臨時性組織，負責會議用品、車輛、參會人員食宿、會場布置、會務材料打印等的準備工作及會議期間的用品管理等工作。

一、會前準備

會議用品準備：筆記本電腦、投影機、打印機（硒鼓為新的）、A4紙、粉紙、會議桌牌并打印桌牌、飯桌桌牌（酒店如果不負責打印，也應提前打?。⒓す夤P、錄音筆、電池（5號、7號電池）、筆（簽字筆）、雙面膠、膠水、固體膠棒、訂書器、訂書釘、筆記本、曲別針、長尾票夾、小信封、紙袋、拉邊袋、便簽紙，指定專人于具體的時間點前落實好。所有東西準備好后，統(tǒng)一整理裝箱，方便搬運。

會議車輛準備：根據(jù)會議的性質提前聯(lián)系好車輛，指定專人負責，并制作會務車輛情況表，包括司機師傅姓名、電話，所開車輛型號、車牌號等。如有多輛車，應考慮車輛順序編號，方便與會人員用車。

會議材料準備：專人負責會務手冊的制作，內容包括會務須知、具體日程安排、參會人員名單等，要提前聯(lián)系文印公司做好，做好之后要再次進行核對和校對。會議用材料要提前打印，指定專人負責，如需提前給與會人員，應在打印好后提前放與會人員住宿房間。（如果方便，可以考慮和做好的會務手冊以及筆和本一塊裝拉邊袋，再放入房間）

參會人員食宿：指定專人負責參會人員食宿。提前做好賓館的預訂，是否有特殊床位如套間、大床房、雙人間等；與會人員中是否有少數(shù)民族及其相關風俗習慣，有沒有人吃素等。

會場布置：根據(jù)會議性質及參會人數(shù)進行會場布置，會議室擺放可呈“U”字形或“口”字形，座位周圍應有桌子。會議導向牌應清楚無誤；桌牌擺放應根據(jù)崗位職責進行擺放；布標懸掛（提前制作布標）；會議筆和紙的擺放，便簽紙放在最底層，如有材料，材料應放于便簽紙上面，筆放于材料中間，且筆尖朝向座位；其他如水，話筒等的擺放，也應指定專人負責。

接機或接站：與會人員是否需要接機或接站，必須確定列車或航班的車次或航班號，具體什么時間到達。接機的時候如果派車去，車停哪，具體在哪集合進行接機，是否需要貴賓室。

禮品準備：根據(jù)會議性質選擇不同的禮品。

二、會議期間準備

筆記本、打印機提前準備并進行調試，以備會議期間的應急打印。

如果會議允許，會議期間應有專人在場，專人負責會議錄音。會議期間應15分鐘左右倒一次茶水，并準備茶歇，晚上往房間送一份水果。

是否有專門宴請晚宴，多少人參加，哪些人參加，一定要提前通知，并做好飯桌桌牌。

三、會后準備

會議結束后，會務組專人收拾會場，把有文字性的材料全部回收，以及會場內其他物品全部回收。

如安排旅游活動，需要專人提前負責，聯(lián)系好旅游線路，確定參加旅游人員，旅游中確保旅游人員的安全。

安排統(tǒng)一送機或送站，車輛提前準備好。

參會人員退宿后，要告知賓館參會人員如有落下東西，統(tǒng)一交會務組，會務組專人負責參會人員東西的處理。

待參會人員全部離去后，會務組整理會前準備物品，待整理完畢后運回單位。

整個會務結束之后，對會務組織工作進行總結，總結經驗吸取教訓。

會務總結工作總結(篇12)

隨著時間的推移，我逐漸在會務接待工作中找到了自己的定位，經歷了從陌生到熟練，從生澀到自如的過程。在過去的這段時間里，我深感自己的職業(yè)成長與個人發(fā)展都取得了不小的進步。

剛開始接觸會務接待工作時，我還是一個毫無經驗的新手。每次會議前，我都必須仔細研讀會議資料，了解會議的流程和要求，以確保自己能夠準確無誤地完成接待任務。那時，我經常因為對某些細節(jié)把握不夠到位而犯錯，如會議室的布置、茶水的準備等。但正是這些小錯誤，促使我不斷地去學習、去摸索，逐漸提高自己的業(yè)務能力。

隨著時間的推移，我開始接觸到更多、更復雜的會議。在這些會議中，我不僅要負責接待工作，還要與參會人員進行溝通交流。這讓我意識到，會務接待不僅僅是簡單的服務工作，更是展現(xiàn)個人組織協(xié)調能力、溝通技巧和應變能力的機會。于是，我開始更加注重培養(yǎng)自己的綜合素質，努力提高自己的服務水平。

在職業(yè)成長的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如，有一次大型的國際會議，由于參會人員眾多，我需要協(xié)調多個部門的工作。起初，我感到有些力不從心，但最終在團隊的協(xié)助下，成功地完成了任務。這次經歷讓我深刻認識到團隊合作的重要性，也鍛煉了我的組織協(xié)調能力。

為了更好地完成工作，我也在不斷地學習和進修。我參加了許多關于會務接待的專業(yè)培訓，學習如何更好地進行服務、溝通和管理。這些學習經歷不僅提高了我的工作能力，也拓寬了我的知識面。

回顧過去一段時間的工作經歷，我深感自己的職業(yè)成長和個人發(fā)展都取得了不小的進步。我學會了如何更好地與人溝通交流、如何更加高效地完成任務、如何處理突發(fā)狀況等。這些技能不僅使我在工作中更加得心應手，也讓我在生活中更加自信和從容。

我也明白自己的成長之路還有很長的距離要走。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務能力、組織協(xié)調能力和溝通能力等各方面技能。同時，我也將更加注重團隊合作和分享經驗，與同事們共同進步。

我要感謝領導和同事們的支持和幫助。正是有了你們的鼓勵和指導，我才能夠在會務接待工作中不斷成長和進步。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力工作，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

在職業(yè)成長的道路上，每一次的挑戰(zhàn)和困難都是一次鍛煉和提升的機會。我會珍惜這些經歷，不斷努力、不斷進步，為自己的人生畫上一個更加完美的句點。

小班班務工作總結集錦

工作總結圍繞哪幾個方面寫？又到了寫上階段工作總結的時候了，工作總結讓我們頭腦更加清醒，我們整理了小班班務工作總結，并分享給您，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小班班務工作總結【篇1】

班主任是一個班集體的靈魂。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。班主任工作也是讓學生提高能力、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力?，F(xiàn)就本學期的班務工作小結如下。

一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。

這個班是我從一年級帶上來的班級，但是我是從去年接任的班主任，全班共有55人，男生28人，女生27人，學生們很懂事，在學習上有比較好的學習習慣。大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時愛插嘴，自我約束能力差，班干部也缺乏威信。在自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。

針對學生的特點以及學生中存在的問題，我積極尋找時間機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他們的親近和愛。我們班有個學生叫徐威，有段時間上課不專心聽講，家庭作業(yè)很少完成，經過和他交談及家訪，得知他在家每天都是，不是看電視就是上網，一直到深夜12點多才睡覺，家長表示一定和配合老師改掉他的壞習慣，和他交談及家訪后他上課能專心聽講，家庭作業(yè)能夠完成，他的學習成績明顯比以前提高了。

二、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣

學生從早上八點到校至放學，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。

學期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，評為優(yōu)勝星，把姓名貼到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

三、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產生后，我和他們經常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進行了指導，又提高了他們的工作積極性，還培養(yǎng)了他們基本的管理能力。

四、開展各種活動，提高學生素質

本學期，學校開展了創(chuàng)建優(yōu)秀班級的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學生人人參與，互相合作，并和爭章活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的優(yōu)秀班級。在學校舉行的慶“六、一”趣味游戲活動比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個考核，考核合格的頒發(fā)運動星。運動星的獲得者再進行角逐，優(yōu)勝者代表班級參加比賽。此外，我們有組織開展了爭奪講故事星、衛(wèi)生星、安全星等活動，為學生創(chuàng)設了多種鍛煉自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。

在對個別學生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學們看。通過努力，部分差生在思想和學習上都有較大的轉變。

班主任工作是忙碌而繁瑣的，但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會，讓我的教學生活更加豐富多彩。

小班班務工作總結【篇2】

轉眼間又是一個炎熱的夏天，我班的師生已經共同生活一年了。本學期我班幼兒共有40名，其中，新增幼兒7名。經過這一學期的游戲、學習生活，，在老師和孩子們的共同努力下，幼兒各方面水平都在原有基礎上獲得了健康和諧的發(fā)展，。在園領導的關懷中，在家長們的大力支持與配合下，本學期我們班以團結協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度，共同做好班內的各項工作。受到了家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質量，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、常規(guī)培養(yǎng)

在我們三位老師的密切配合下，我們工作中不分你我，朝著一個共同的目標：為孩子創(chuàng)造安全、快樂、快樂溫馨生活學習環(huán)境而共同努力。一年來，通過老師的不斷努力，班級工作有了自己的特色。我們認真負責、耐心細致地為每個家長朋友、每個孩子服務。在開校初期，為了解決好孩子哭泣和離開父母的焦慮情緒以及家長朋友的后顧之憂，我們用自己真誠的愛去親近他們，及時和家長朋友交流溝通，讓孩子能開開心心上幼兒園，克服了人多，地方小的困難讓小朋友在短較時間里適應和喜歡上了集體生活。經過一年的小班生活，孩子們在常規(guī)、教學活動、安全和家長工作方面都取得了可喜的進步，特別是在幼兒的動手能力方面，老師下了一定的功夫，手把手地引導孩子做力所能及的事情。例如：小朋友現(xiàn)在自己能夠獨立地穿衣扣和脫換衣物，得到家長的認可和歡迎。

在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面，用了微笑、撫摩、擁抱等方式在晨間、隨機、離園前活動中，向幼兒講清常規(guī)要求，采用適合小班幼兒的方式進行訓練，培養(yǎng)幼兒聽從指揮和集體觀念的好習慣。幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉折，也是幼兒成長的關鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學習打下良好的基礎。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經過一段時間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，小朋友們很快就學會了這一生活技能。在一日的學習、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應該做什么。

培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園，入園后主動向老師小朋友問候。我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。教學游戲活動中聽從老師指揮，積極主動參與集體活動。學會安靜地傾聽和參與表演。聽音樂信號分組如廁，并根據(jù)教學活動需要擺小椅子坐半圓，或放到活動室外!戶外活動前兩個小朋友拉手站隊，玩耍時不推也不擠、不東張西望，積極參與各種游戲活動!活動時能聽懂老師的指令和信號，學會遵守游戲規(guī)則! 我們教育孩子要相互關心、互相照顧，要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。活動結束后能將玩具收拾整齊!

進餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，做到不說話、不掉飯粒、不東張西望，學會獨自進餐。飯后能收拾自己擦嘴擦手。能認識自己的水杯、毛巾，能自覺的排隊打水!排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯!督促幼兒多喝水，隨渴隨喝!午睡前能自己將衣褲整齊放在小床上!獨立入睡并保持正確的睡姿!午睡期間不隨意講話，不拿玩具、卡子、皮筋等危險物品，上廁所要輕輕的不打擾別的小朋友睡覺!起床后，幼兒在老師的指導下整理床鋪，并放到規(guī)定的位置!自己學習穿外套和外褲，幫助小朋友系扣子，拉拉鏈等!

二、 教育教學方面

1、教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題的能力。教學中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識相結合，調動幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能。

2.在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力，能做到了和小朋友友好相處，有禮貌的交流。

3.尊重、信任、支持幼兒，給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)幼兒的活動需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料。

4.提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動，關心別人、整理玩具、擺放桌椅等，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感。 安全德育工作。

三、 保育工作

1、.保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，，美觀宜人，為營幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境，在老師引導下，小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。

2、.教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識。老師因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小朋友學會自己穿褲子、穿鞋子 。對動手能力差的幼兒，及時和家長取得配合教育，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情。

3、.加強生活護理，督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，活動后及時換衣服等。特別在對待幾個年齡小、尿床的孩子，老師不辭辛勞，及時給他們處理好尿床的事情，還積極主動給家長介紹治療方法，使幼兒健康成長，深得家長好評。

4.加強幼兒的身體素質的培養(yǎng)，結合園里的運動會等，積極開展戶外體育活動，進行有針對的訓練。改變了那些動作不協(xié)調，走、跑、跳容易摔倒孩子的現(xiàn)象。特別在引導特殊幼兒“李筑洪”的體力和健康中，采取了特殊的戶外鍛煉形式，讓 他不再害怕和同伴共同游戲，摔倒再也不哭泣了，慢慢喜歡參加系列的活動和游戲了。

四、安全工作

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的自我保護意識，提高自我保護的能力;利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育，讓小朋友知道不和陌生人走，不吃別人東西。

在一學期的教學工作中，我們注重了安全工作的一點一滴，耐心細致地做好每一項工作，認真做好《班級交接班記錄》、《安全工作記錄》及《幼兒接送制度》等各項工作，并責任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下，沒有發(fā)生一起安全事故。

午睡時，培養(yǎng)孩子不玩危險物品，不在床上玩耍、嬉戲的好習慣。 教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況告之老師。

結合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關的道理， 進行及時而有針對性的安全教育，知道不安全事情的危害。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

五、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的榜樣。因此，我們非常重視家長工作。我們開設家園聯(lián)系欄，為家長提供各周教育教學內容、各類教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方式，召開了家長會，會上對很多問題進行探討、達成共識;另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參與游戲，讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，積極配合幼兒園的教育工作。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。

加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。鼓勵家長積極參加網絡論壇，利用網絡宣傳學習研討教育方法，發(fā)揮家長的作用。

一學期的工作是辛苦的，包含著我們無數(shù)的汗水，回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但在工作中還存在著許多的不足之處。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成班級工作。相信在大家的努力之下，教育教學會更加生活化、游戲化，科研更會蒸蒸日上，家園工作會更有創(chuàng)意!

小班班務工作總結【篇3】

本學期我負責的五年級班務工作即將結束了，為了更好的搞好班級管理工作，檢查自己工作中存在的問題，結合我在班級建設及管理方面的工作情況，現(xiàn)對本期班務工作總結于下：

一、工作成績

（一）開學工作

上學期在籍31人，本學期轉走1人，報名30人，無流失、留級的學生。及時發(fā)放了新書與作業(yè)本，保證了按時行課。讓學生進行自主投票，選出了班委、中隊成員，組成五年級班委會、中隊部，讓班干部充分參與班級管理，成為我的得力助手。根據(jù)學生的身高、年齡、性別、成績、性格及特殊原因，給學生安排合適的座位，保證了學生的學習效果。

（二）學習方面

我教育學生認真學習，獨立學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，牢固掌握各學科的知識，并轉化為能力。班上學生大多有積極學習的愿望和行動，形成了良性的學習氛圍，學生之間能進行良性的競爭，并相互促進。

學生選出了張周雨擔任學習委員，負責學習上的事務，給全班同學做榜樣、提供幫助，成為學習的帶頭人。她沒有辜負老師的期望和同學的信任，積極帶領大家認真學習，幫助學習困難的同學，使全班的成績得到了穩(wěn)定和提高。

我對學生的書寫姿勢嚴格要求，對書寫質量也嚴格要求，并對學生的坐姿、站姿進行嚴格要求，使絕大多數(shù)學生的書寫態(tài)度較好，寫字的水平較好。

我經常了解本班學生的學科成績，認清每個學生的學習形勢。隨時與學生交談，了解他（她）們學習中的困難，及時地為他（她）們排憂解難，對家庭經濟困難的學生贈送學習用品，在教室設立圖書角和報刊角以便讓學生自由閱讀，保證學生的知識得到積累與提高。并將學生的想法與科任教師交流，使班上多數(shù)學生各學科能比較均衡地發(fā)展。

我認真做好學生的思想工作，使他（她）們有良好的學習態(tài)度，學會獨立、自覺的學習，懂得現(xiàn)在的學習是為了將來自己的發(fā)展，不要為了應付老師和家長的檢查而讀書，否則，將來后悔就晚了。

我還加強對學生的輔導，保證班級成績的穩(wěn)定，盡量不讓學生掉隊。魏杰、魏燕、張周雨、張龍龍是認真學習的好榜樣，鼓勵大家向他（她）們學習，向他（她）們靠齊。

（三）紀律方面

制訂了五年級班規(guī)，搞好組織教學，強化課堂紀律。指導班長儲玉祥管好班級的紀律，對違紀違規(guī)行為加以記載，并及時進行教育。有違紀違規(guī)行為7人次，對違紀學生進行堅決而嚴肅的批評、教育，對遵守紀律的22名學生進行表揚和鼓勵。

每天早上做好點名工作，及時、真實地填寫學生出勤情況。本學期學生出勤情況為：病假9人次，事假4人次，遲到11人次，有18人全勤。無擾亂公共秩序的行為發(fā)生，也沒有大的違紀行為發(fā)生。

（四）安全方面

開學時，家長自愿投保，購買了保險單，使學生的安全有了保證。

開學初，學校、班主任與家長簽定了《安全責任卡》，明確了雙方的責任和義務。

每周通過班會課對學生進行安全方面的全面教育，實行放學后不回家的雙向請假制度（早上給家長打招呼、下午向班主任請假）。每天教育學生課間注意安全，提醒學生上學、放學途中也要注意安全。教育學生不得玩危險的游戲，不得玩火，不得燃放鞭炮。全期無安全事故的發(fā)生。

（五）個人衛(wèi)生

每天由衛(wèi)生委員凡學龍對學生的個人衛(wèi)生進行抽查，糾正不正確的衛(wèi)生習慣，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，對養(yǎng)成較好的學生加以表揚和鼓勵。

（六）食品衛(wèi)生

制定了《安全、食品衛(wèi)生公約》，讓學生明確應該遵守的事宜，強調放學后方能購買食品，要認準食品是否變質、腐爛，不能食用的就毫不痛惜地扔掉。本期沒有食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

（七）清潔衛(wèi)生

教室和公共區(qū)域的清潔每天由勞動委員凡學龍安排學生認真打掃，并定時檢查。加強對學生的養(yǎng)成教育，使學生明白大家的教室應該大家愛護，基本養(yǎng)成了將垃圾放進垃圾箱的習慣，基本杜絕了隨手亂扔垃圾的行為。

（八）藝體方面

堅持搞好音樂、體育、美術的教學工作，搞好學生體質健康測試。由文娛委員張冰婕、體育委員陳標帶頭，參加唱歌、繪畫、閱讀等方面的訓練，鍛煉學生的能力。

（九）班級活動

本期開展了一次繪畫比賽、一次出手抄報比賽和一次書法比賽，均取得了很好的效果，學生的參與熱情很高，鍛煉了學生的能力，使學生的特長得到了展示與肯定。

（十）班隊工作方面

本期加強對中隊的建設，以少先隊員堅持天天佩帶紅領巾為要求，以做一個合格的少先隊員為目標，爭做好人好事、講文明講禮貌。通過大家的努力，取得了一定的效果，多數(shù)同學能積極佩帶紅領巾。本期全班共做好人好事44人次，其中，凡學龍、張夢云、張曉玉做得最多，是大家學習的榜樣，學生基本養(yǎng)成了拾金不昧、熱心助人的好習慣。我對學生的文明習慣加強教育，以身作則，使學生語言文明、行為文明，爭做一個正直的人。教育他們對人有禮貌，主動向老師、長輩問好，與同學友好相處，做一個惹人喜歡的學生，多數(shù)學生做得較好。

（十一）家訪工作

作為班主任，對學生的各方面情況進行了解和掌握是必須的，因此，做好家訪工作是很重要的。通過電話交談、去家里與家長面談、家長到校主動了解情況等方式互相了解學生在校、在家的表現(xiàn)，互相配合教育好學生。本期不管是學生存在問題、取得進步、身體患病、通知事情等原因，不管是在學生家里，還是在學校，不管是面談，或是電話聯(lián)系，總計20人次以上，便于班級的管理工作。

二、下學期的打算

下學期要加強與學生交流，與學校、家長共同努力，多關愛學生，為學生著想，解決各方面的困難，形成良好的班風。在學習、紀律、中隊、衛(wèi)生、清潔、安全、活動等方面加強管理，使我班成為我校的一張名片。

小班班務工作總結【篇4】

轉眼一瞬間，小班的孩子們已經入園一期了，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多。在這幾個月里，看到孩子們在一天一天的提高，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的教師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結如下：

一、思想道德方面

積極參加政治業(yè)務學習，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作認真負責，關心幼兒，愛護幼兒，為人師表。

二、教育教學工作方面

積極參加教研組組織的各項教研活動，在骨干教師的指導下完成教學活動設計，擬好期計劃、主題活動計劃、一日活動計劃。從幼兒的實際情景出發(fā)，注意調動幼兒參與的進取性和創(chuàng)造性思維，經過故事、兒歌、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。

三、德育工作

1、愛是了解

愛孩子首先就得了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情景、興趣愛好的深刻了解。如了解孩子的興趣、愛好、特點至關重要，它是拉近教師和孩子之間距離的紐帶，為了更好的更快的了解孩子，我經常在休息時蹲下和孩子們聊天，說說話，問問他的家庭，以及能夠從孩子喜歡看的動畫片入手，逐步地在談話中了解他們的基本情景。了解孩子的一切，我才能去更好的去關心去愛他們。

2、愛是關心

僅有去親切的關心孩子，教師才能贏得孩子的信賴，幼兒才會樂于與教師溝通，從而才能理解教育，這樣才能收到良好的教育效果。剛入園不久的孩子容易哭鬧，我就輕輕地走過去跟他聊天，轉移孩子的注意力；孩子有什么地方不舒服了，就趕緊關心他并詢問其原因，較嚴重的立刻送往醫(yī)院；有個別孩子不愿入廁，就耐心的隨時提醒他上廁所，不厭其煩的詢問，再帶他們去上廁所。

3、愛是職責

愛孩子要理智的去愛，也要對孩子嚴格的要求，不嬌慣、不溺愛，對其不足不姑息、不縱容、不放任。剛入園的孩子，只會隨心所欲的玩鬧，我先用各種兒歌進行常規(guī)教育，不僅僅使他們了解了一日活動常規(guī)，也是對他們有個提醒的作用，并且在日常生活中不失時機的抓住一切能夠利用的.機會對幼兒進行教育。

四、努力的方向

1、加強教師自身素質的提高。

2、對需要異常照顧的孩子能再多一些愛心、耐心，使他們在各方面都能有所提高。

3、加強幼兒在禮貌、就餐、安全方面的教育。

我們是孩子的教師，是孩子的朋友，是孩子玩耍時的伙伴，讓我們一齊去尊重孩子、了解孩子，用一顆童心去走進孩子的童話世界。

小班班務工作總結【篇5】

一、班級基本情況分析

本班共有學生12名，其中女生2人。大部分學生膽子較大，個性淳樸。從學習情況來看，學生的基礎知識薄弱，學生的學習習慣較差，自主學習能力較差，思維不夠靈活。主要表現(xiàn)在：學習態(tài)度不夠端正，上課聽講不夠專心，對一些簡單的抄抄寫寫的作業(yè)都能較認真地完成，但要求動腦、動手等思維性較強的題目大部分學生不知所措，所以應付了事，個別男生作業(yè)書寫不夠整潔;語言表達能力弱，不太善于表達自己的思想;特別是學生的獨立思考能力，動手能力也非常差。本學期我以端正學生學習態(tài)度為突破口，重視表揚鼓勵，扎實學生的基礎知識，提高學生的思維能力。

二、指導思想

堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據(jù)學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

三、工作原則

1、發(fā)展原則：即創(chuàng)造條件，使每個學生得到發(fā)展。

2、民主原則：班內的工作和學生互相商量，討論決定，有問題求大同存小異，探討解決。加強師生的合作，形成合力，提高班級凝聚力。

四、工作目標

1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實基礎。

五、主要工作

(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

(二)加強學生的德育教育

(三)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

2、課間紀律：課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

3、路隊紀律：為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

(四)衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”教育.

(五)抓班風，促學風，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。

2、每二周召開一次班委會會議，了解班級風貌。了解學生的思想情況，及時采取措施，指導學生改正不足。

3、舉行一次家長會，力爭家?；樱纬闪己玫膶W習氛圍。

4、發(fā)揮家長的作用。

(六)、加強班隊建設。

深化主題班會教育內容，每周主題班會不少于1次，精心設計，開出特色。

(七)、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

(八)、營造向上氛圍

根據(jù)五年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

(九)、指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

(十)家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

六、預期達到的目標：

抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。、充分發(fā)揮學生的主體作用，對學生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布"五項評比"情況，每周進行小結，加強新學期學生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。

小班班務工作總結【篇6】

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔任了五（1）班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點做法：

一、養(yǎng)和選拔班干部。

一個良好的班群眾，務必有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地透過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心群眾，團結同學，作風正派，有必須組織潛力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導。個性是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴校徽、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力，最后提高了學生干部的工作潛力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸構成具有本班特色的優(yōu)良班風。

二、在群眾中教育學生學好功課，加強思想教育。

學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。平時，我用心地和科任教師互相交換學生的學習狀況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學生的實際出發(fā)，透過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是的德育方式。我們明白人是生活在社會中的人，人與人之間就會有必須的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉化工作。

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外用心輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班群眾的建設。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結?？傊乙獔猿终_的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。