秋的故事作文

秋的故事作文系列4篇。

寫(xiě)作文時(shí)如何不煩惱？撰寫(xiě)作文是人們傳達(dá)情感和思維的途徑之一，同時(shí)也是展現(xiàn)個(gè)人魅力和交際能力的方式。想創(chuàng)作完美的作文，必須進(jìn)行反復(fù)修改。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)小編向大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)好文“秋的故事作文”，希望它能為你提供更多的啟示！

秋的故事作文【篇1】

友誼是心頭的一把火，溫暖你的心窩；友誼是一支筆，勾勒你的靈魂；友誼是一杯甘露，滋潤(rùn)你的心房；友誼是一個(gè)杯子，裝載你的心靈……

記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在被窩里蒙著腦袋，媽媽就在一邊叫著我：“小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬屁股了！還不起來(lái)！”哎！我真的受不了媽媽的“河?xùn)|獅吼”只好依依不舍的起了床。天氣還是像往常一樣很晴朗，我吃完飯，穿上新衣服，背上書(shū)包哼著小曲，向?qū)W校走去。走著走著，遇到了我的好朋友，我們倆有說(shuō)有笑的，一路上很快樂(lè)。

我像往常一樣上課，今天要考試，你看，吹牛大王郭辰嘉又在拿著他的新墨水向同學(xué)們們吹牛呢！只聽(tīng)"啊“的一聲，我的新衣服上出現(xiàn)了一片黑點(diǎn)，我不禁大叫，瞬間，我的眼淚奪眶而出，心想：這是我爸爸從美國(guó)給我?guī)?lái)的衣服??！郭辰嘉連忙說(shuō)對(duì)不起，我不理他，只顧看我衣服上的黑點(diǎn)，想盡辦法想要把它弄下來(lái)，可這是沒(méi)有用的，我?guī)е耷徽f(shuō)：”你賠我的衣服，這是我爸爸從美國(guó)買(mǎi)來(lái)的，你賠我衣服！嗚嗚……“老師剛好進(jìn)來(lái)，看到了我哭得這樣傷心，馬上問(wèn)同學(xué)們發(fā)生了什么事。

事后，老師安慰我：“曦，你別傷心，郭辰嘉他不是故意的，你應(yīng)該原諒他，你們是同學(xué)?。⊥瑢W(xué)們就應(yīng)該互相理解，你說(shuō)是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。郭辰嘉也急得哭了：“曦，我…我…不是…故意的，你原諒…我吧！”我仔細(xì)聽(tīng)著老師的話，心里明白了很多。我說(shuō)：“好吧，我原諒你啦！"

哈哈哈……笑聲回蕩在我們的心中。

友誼是人生最寶貴的東西，沒(méi)有了它，你就失去了一切，所以同學(xué)們一定要珍惜友誼，它是你的靈魂。

秋的故事作文【篇2】

上個(gè)星期四，趙老師說(shuō)我們班要搞一個(gè)郵票展，要求我們每個(gè)同學(xué)都自己動(dòng)手設(shè)計(jì)，畫(huà)一張郵票。畫(huà)什么好呢？我想來(lái)想去，最后決定畫(huà)一張春天景色的郵票。我先找來(lái)一張卡紙，在上面畫(huà)上大樹(shù)和鮮花，又畫(huà)上幾只可愛(ài)的蝴蝶和蜜蜂。然后又把它們涂上了即鮮艷又美麗的顏色。最后用剪刀剪出鋸齒邊。這樣我的郵票就制作成功了。

第二天我興奮地把我的得意之作交給了老師。星期一，一上學(xué)，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)了我們自己動(dòng)手制作的郵票都被貼在板報(bào)上展覽了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上前去欣賞，五顏六色好看極了。有的同學(xué)畫(huà)的是可愛(ài)的小兔子，有的同學(xué)畫(huà)的是美麗的校園，還有的同學(xué)畫(huà)的是神秘的宇宙星球各種各樣，美麗極了。同學(xué)們一邊看，一邊議論。我們班的郵票展，不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。每當(dāng)我看到自己的作品被貼在板報(bào)上展覽時(shí)，心里就有說(shuō)不出的高興。

秋的故事作文【篇3】

圖片成語(yǔ)故事：后來(lái)居上：成語(yǔ)故事

有一次，漢武帝說(shuō)要實(shí)行儒家的仁義之政，為老百姓辦好事了。沒(méi)等皇帝把話說(shuō)完，汲黯就說(shuō)：陛下內(nèi)心里那么貪婪多欲，表面上卻要裝得實(shí)行仁政，這是何苦呢？一句話把皇帝噎了回去。漢武帝登時(shí)臉色大變，宣布罷朝，滿朝文武都為汲黯捏著一把汗，擔(dān)心他會(huì)因此招來(lái)大禍。武帝回到宮里以后，對(duì)身邊的人說(shuō)，汲黯這個(gè)人也未免太粗太直了。

從此以后，汲黯的官職再也沒(méi)有提升。他當(dāng)主爵都尉的時(shí)候，公孫弘、張湯都還是不起眼的小官，后來(lái)，他們一個(gè)勁兒住上升，公孫弘當(dāng)上了丞相，張湯做上了御史大夫，可他汲黯還蹲在原地沒(méi)動(dòng)窩。有一天，汲黯對(duì)武帝說(shuō)，陛下使用群臣，跟碼劈柴一樣，是后來(lái)者居上啊！漢武帝當(dāng)然聽(tīng)得出這是發(fā)牢騷。于是，轉(zhuǎn)臉對(duì)臣下們說(shuō)：人真是不能不學(xué)習(xí)??！你們聽(tīng)汲黯說(shuō)話，越來(lái)越離譜了！

成語(yǔ)后來(lái)居上，往往指后起的可以勝過(guò)先前的。和汲黯說(shuō)這話的原意，大不相同。

秋的故事作文【篇4】

家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)，急忙上前制止我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)?！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?？吹轿液孟褚庾R(shí)到錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好！”

一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣！

父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！

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糖的故事作文系列十一篇

精彩的作文是怎么寫(xiě)的呢？說(shuō)到寫(xiě)作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫(huà)面感了，寫(xiě)作是提高寫(xiě)作能力的有效方式。想要寫(xiě)好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和手法，為您提供幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備的以下可能有用的“糖的故事作文”，經(jīng)過(guò)本頁(yè)的閱讀你會(huì)有更深刻的體驗(yàn)和感悟！

糖的故事作文【篇1】

面對(duì)忠告

伍德養(yǎng)了100只鵝。有一天，死了20只，他跑到牧師那里，請(qǐng)教怎樣牧鵝。

那位牧師專注地聽(tīng)完伍德的敘述，問(wèn)道：“你是什么時(shí)候放牧的?”

“上午?！?/p>

“哎呀!純粹是個(gè)不利的時(shí)辰!要下午放牧!”

伍德感謝牧師的忠告，高興地回了家。三天后，他又跑到牧師那里。

“牧師，我又死了20只鵝。”

“你是在哪里放牧的?”

“小河的右岸?！?/p>

“哎呀，錯(cuò)了!要在左岸放牧?！?/p>

“非常感謝您對(duì)我的幫助，牧師，上帝祝福你?！?/p>

過(guò)了三天，伍德再次來(lái)到牧師那里。

“牧師，昨天又死了20只鵝。”

“不會(huì)吧，我的孩子!你給它們吃了什么?”

“喂了包谷，包谷粒。”

牧師坐著沉思良久，開(kāi)始發(fā)表見(jiàn)解：“你做錯(cuò)了，應(yīng)該把包谷磨碎喂給鵝吃?！?/p>

三天后，伍德有點(diǎn)不快地、但充滿希望地敲著牧師的房門(mén)。

“唔，又碰到什么問(wèn)題啦，我的孩子?”牧師得意地問(wèn)。

“昨晚又死了20只鵝?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系，告訴我，你的鵝在哪里飲水?”

“當(dāng)然是在那條小河里?！?/p>

“真是大錯(cuò)特錯(cuò)，不能讓它們飲河水，要給它們喝井水!”

伍德最后一次來(lái)見(jiàn)牧師，沉重地說(shuō)：“又死了20只鵝。牧師，現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有鵝了?！?/p>

牧師長(zhǎng)時(shí)間地沉默不語(yǔ)。沉思許久后，他嘆息道：“我還有幾個(gè)忠告沒(méi)對(duì)你說(shuō)，多可惜啊!”

糖的故事作文【篇2】

四年級(jí)書(shū)信題目：給老師的一封信。四年級(jí)關(guān)于老師的書(shū)信作文怎么寫(xiě)？這篇四年級(jí)書(shū)信350字的給老師的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

這本書(shū)里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，總是激勵(lì)著我通向成功的途徑。被人譽(yù)為東方神鹿的王軍霞，在上初中時(shí)，學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在夠遠(yuǎn)的了，為了給家里省錢(qián)，王軍霞放棄了買(mǎi)自行車(chē)騎回學(xué)校的念頭，毅然地做出了一個(gè)驚人的決定以步代車(chē)，開(kāi)始了每天來(lái)回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。

本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

一年級(jí)日記大全：去公園看花。一年級(jí)關(guān)于公園的日記大全怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)日記大全200字的去公園看花的日記大全可以給大家指導(dǎo)一下。

糖的故事作文【篇3】

1、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫(huà)及圖上配的文字，展開(kāi)合理的想象，續(xù)寫(xiě)故事。

2、指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)作后與同學(xué)互相評(píng)改。

重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫(huà)及圖上配的文字，展開(kāi)合理的想象，續(xù)寫(xiě)故事。

難點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)作后與同學(xué)互相評(píng)改。

一、習(xí)作前準(zhǔn)備指導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生課前自學(xué)，觀察各幅圖畫(huà)和文字，展開(kāi)合理的想象，把自己的想法講給家長(zhǎng)聽(tīng)。

二、習(xí)作中成文指導(dǎo)

1、仔細(xì)看第1幅圖，弄清圖意。

（1）出示第1幅圖的投影片。

說(shuō)說(shuō)你在圖上看到了什么。（指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)準(zhǔn)地點(diǎn)、人物、事情，抓住人物的語(yǔ)氣、神態(tài)，想象他們可能會(huì)說(shuō)些什么？想些什么？）（給小朋友取名。）

（2）出示第2幅圖的投影片。

同桌練說(shuō)。（提示：抓住小男孩的神態(tài)和心理，體會(huì)他此時(shí)的`心情）

（3）出示第3幅圖的投影片。

想一想：這兩個(gè)孩子的名字？男孩說(shuō)的李曉明是誰(shuí)？

2、引導(dǎo)想象，續(xù)寫(xiě)故事，續(xù)畫(huà)圖畫(huà)。

（1）啟發(fā)過(guò)渡：現(xiàn)在，哪位同學(xué)能把三幅圖的內(nèi)容連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

（2）四人為一個(gè)小組進(jìn)行討論，把故事寫(xiě)完整，請(qǐng)生執(zhí)筆補(bǔ)充余下的那幅畫(huà)。（出示空畫(huà)框）（可用簡(jiǎn)筆畫(huà)）

（3）小組討論，畫(huà)畫(huà)，師巡視指導(dǎo)。

（4）討論后請(qǐng)不同的兩個(gè)小組起來(lái)交流，解說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容。

3、練說(shuō)故事，明確重點(diǎn)。

（1）說(shuō)說(shuō)這四幅圖要告訴我們?cè)鯓拥乃枷?。（關(guān)愛(ài)同學(xué)）

（2）重點(diǎn)該講清哪些方面的內(nèi)容？（或：你認(rèn)為哪些內(nèi)容要特別地講清楚？）

（3）四人小組一生一圖，抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，展開(kāi)想象，適當(dāng)穿插“內(nèi)心活動(dòng)”的描寫(xiě)，試把故事說(shuō)通順，說(shuō)具體。

（提示：小組組員在聽(tīng)的時(shí)候要專心、安靜，聽(tīng)完一幅圖的內(nèi)容之后可適當(dāng)補(bǔ)充，提提意見(jiàn)；圖與圖之間要用有聯(lián)系的詞句過(guò)渡，要注意圖與圖的“銜接”。應(yīng)該把這件事當(dāng)作真的發(fā)生過(guò)的，而且你親眼看見(jiàn)了，甚至可以直接用“我……”的說(shuō)法來(lái)組織語(yǔ)言，當(dāng)作親身經(jīng)歷的一樣。）

（4）教師巡視參與，提出：先講完的小組可以先動(dòng)筆寫(xiě)草稿。

4、學(xué)生練習(xí)起草，師巡視指導(dǎo)。

三、習(xí)作后評(píng)改

1、學(xué)生寫(xiě)完后小聲讀一遍，運(yùn)用修改符號(hào)把有明顯錯(cuò)誤的地方改過(guò)來(lái)。

2、小組互讀草稿，互相修改。

3、謄寫(xiě)，四人小組（組與組之間交換）批改，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，上交。

4、教師批改后講評(píng)，生再改，并最終謄寫(xiě)在定稿本上。

糖的故事作文【篇4】

在這芳華如花簇的年紀(jì)里，我放心遨游于這個(gè)美麗的世界，耳邊盡是你動(dòng)聽(tīng)美好的聲音。

——題記

美好夏日里，蟬鳴鳥(niǎo)叫，一束暖陽(yáng)射入教室，照在趴著桌子的我看著你的眼睛里，一切都是美好寧?kù)o。在這盛夏，我與你相識(shí)相知。

你的長(zhǎng)相并不出眾，你的聲音也不特別的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，你很普通，普通到行走于人群中無(wú)人會(huì)多看一眼，但卻是這普通無(wú)華的你打動(dòng)了我，成為我這年紀(jì)當(dāng)中的不可忘卻。

那是一次極為平常的聚會(huì)，幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起，而你是我意外拉過(guò)去的“別班同學(xué)”。剛好是六年級(jí)畢業(yè)之際，大家都希望初中新學(xué)年能更進(jìn)一步，而我卻垂頭喪氣，跟在同學(xué)們中間，一副黯然神傷的樣子。心中五味雜陳，想著“該怎么辦，新學(xué)年有些許害怕交不到朋友，老師是否嚴(yán)厲兇狠，我那開(kāi)朗‘過(guò)頭’的性格同學(xué)們能否接受，新科目會(huì)不會(huì)很多很難……”我對(duì)于那新一學(xué)年的許多未知感到向往卻又忐忑。

后來(lái)，你考上了龍湖，我搖上了崇禮，在這分別之前，我很慶幸有這次聚會(huì)使原本八竿子打不著的我們二人從相識(shí)進(jìn)為相知。在我的思緒已經(jīng)飄出了聚會(huì)的萬(wàn)里之外時(shí)，你驟然而來(lái)的一段話使我印象深刻、難以忘卻，直至現(xiàn)如今依然是我前進(jìn)的動(dòng)力——“沒(méi)事的，這么垂喪著一張臉，無(wú)精打采，怪難看的嘞！大家不是有QQ群嘛，大不了迷茫時(shí)我和大家陪你一起解決討論！小問(wèn)題嘛，我們一同加油好不好？目標(biāo)是重點(diǎn)中學(xué)，大不了我們可以在高中相遇！”說(shuō)完你還順手塞給我一顆香草糖，我怔住了。打開(kāi)糖塞進(jìn)嘴里，滿滿的甜甜清清瞬間在我的味蕾里釋放發(fā)散開(kāi)，這個(gè)味道甚至使我久久不能忘懷。

我睜大眼睛望了你一小會(huì)兒，心里似乎有些小驚訝。于小學(xué)六年光陰中，大多數(shù)時(shí)候我是給予別人安慰的那方，鮮少收到除家人老師外的來(lái)自同學(xué)的“雞湯”，這時(shí)這么一句女孩子間聽(tīng)著再正常不過(guò)的話，竟讓我能夠活力再回、雄心奮發(fā)！我似乎對(duì)你產(chǎn)生了萬(wàn)分好感，你在我心中的地位瞬時(shí)上升一大層。

因?yàn)榇舜闻既坏木蹠?huì)，因?yàn)槟羌?，以后我們都玩得很好，而且我們還成為了好朋友。在這之后，關(guān)于你的每一件事，每一句可愛(ài)奮發(fā)的動(dòng)人言語(yǔ)，至此后都深鐫于我心，我要為著未來(lái)，為著國(guó)家，為著心之所向的你而奮斗啊！

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我心之所向的你，一起啊，去更遠(yuǎn)的地方，探索愈發(fā)豐富的學(xué)海吧！

糖的故事作文【篇5】

積累作文寫(xiě)作素材，對(duì)于寫(xiě)好初中作文十分重要，下面是羅斯福勵(lì)志故事作文素材，歡迎參考閱讀！

羅斯福39歲的時(shí)候不幸患上了小兒麻痹癥，這場(chǎng)疾病讓他以后只能呆在輪椅上。在殘酷的疾病面前，羅斯福沒(méi)有屈服，反而以更大的勇敢在政治上一步一步攀上頂峰。

自古英雄多磨難。富蘭克林· 羅斯福于哈佛大學(xué)畢業(yè)后不久，便正式開(kāi)始了政治生涯。先是于1909年參加紐約州參議員競(jìng)選獲勝;繼而于1912年積極為威爾遜獲得民主黨總統(tǒng)候選人的提名和為威爾遜競(jìng)選總統(tǒng)出力奔走。威爾遜當(dāng)選為總統(tǒng)后，羅斯福被任命為海軍助理部長(zhǎng)。1914年7月，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，羅斯福請(qǐng)假三周與民主黨黨閥支持的詹姆斯·杰拉爾德競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)邦參議員職位，結(jié)果黨內(nèi)提名遭到失敗。1917年，美國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)，宣布站在協(xié)約國(guó)一方參加第一次世界大戰(zhàn)。為了增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，作為海軍助理部長(zhǎng)的羅斯福于1918年赴歐洲戰(zhàn)場(chǎng)考察，目睹戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的生命和財(cái)產(chǎn)的損失，留下了終生難忘的印象。1920年，在總統(tǒng)選舉中，他被任命為民主黨副總統(tǒng)候選人，結(jié)果被共和黨候選人柯立芝擊敗;同年，回到紐約重操律師舊業(yè)，暫時(shí)退出政壇，積蓄力量，準(zhǔn)備東山再起。正在這時(shí)，一場(chǎng)意外的大災(zāi)難降臨到他的頭上。1921年8月10日，他在他的海濱別墅撲滅了一個(gè)小島上的一場(chǎng)林火后，汗流浹背地跳人芬地灣游泳，不幸患上了小兒麻痹癥。

一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺在了39歲的羅斯福面前，它比生死的考驗(yàn)更為殘酷，也更叫人難以忍受。

開(kāi)始，他還竭力讓自己相信病能夠好轉(zhuǎn)，但實(shí)際情況卻在不斷惡化。他的兩條腿完全不頂用了，癱瘓的癥狀在向上身蔓延。他的脖子僵直，雙臂也失去了知覺(jué)。最后膀胱也暫時(shí)失去了控制。每天導(dǎo)尿數(shù)次，每次都痛苦異常。他的背和腿疼痛難忍，好像牙痛放射到全身;肌肉像剝?nèi)テつw暴露在外的神經(jīng)，稍一觸動(dòng)，就忍受不了。

但最讓人受不了的還是精神上的折磨。他從一個(gè)有著“光輝前程”的年輕力壯的硬漢子，一下子成了一個(gè)臥床不起、事事都需別人照料的殘廢人，真是痛苦極了。在他剛得病的最初幾天里，他幾乎絕望了，以為“上帝把他拋棄了”。但羅斯福畢竟是羅斯福，他依然受著痛苦的煎熬，卻又以平時(shí)那種輕松活潑的態(tài)度和妻子埃莉諾開(kāi)玩笑。他理智地控制住自己，絕不把自己的痛苦、憂愁傳染給妻子和孩子們。他不允許把自己得病的消息告訴正在歐洲的媽媽，以免母親牽腸掛肚。當(dāng)醫(yī)生正式宣布他患的是小兒麻痹癥時(shí)，妻子埃莉諾幾乎昏過(guò)去，而羅斯福卻只是苦笑了一下。

“我就不相信這種娃娃病能夠整倒一個(gè)堂堂男子漢，我要戰(zhàn)勝它!”

但羅斯福也知道這只是在說(shuō)大話，不過(guò)大話使他比較容易保持勇氣。為了不想自己的病情，他拼命地思考問(wèn)題，回想自己走過(guò)的路，哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的;回想自己接觸過(guò)的各種各樣的政治家，誰(shuí)是可資學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，誰(shuí)是卑鄙的政治騙子。他也想到人民，想到飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的歐洲人民，想到那些饑寒交迫、朝不保夕的社會(huì)下層的人們。到底今后應(yīng)當(dāng)怎樣生活，怎樣做人，他在思索，在探求。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他不停地看書(shū)。他比較系統(tǒng)地閱讀了大量有關(guān)美國(guó)歷史、政治的書(shū)籍;還閱讀了許多世界名人傳記;還有大量的醫(yī)學(xué)書(shū)籍，幾乎每一本有關(guān)小兒麻痹癥的書(shū)他都看了，并和大夫們進(jìn)行了詳細(xì)的討論。他幾乎成了這方面的一個(gè)權(quán)威。

苦難可以造就一個(gè)人，當(dāng)然也可以壓跨一個(gè)人。關(guān)鍵在于處于苦難中的人如何面對(duì)他所面臨和忍受著的苦難。羅斯福面對(duì)病痛是樂(lè)觀而鎮(zhèn)靜的，雖然這并不能使他所遭受的苦痛減輕，但是，樂(lè)觀的態(tài)度使他又像從前那樣生氣勃勃了。他雖然仍臥床不起，但他相信這場(chǎng)病過(guò)去之后，他定能更加勝任他所要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，重新返回政治舞臺(tái)。當(dāng)母親急匆匆來(lái)到他的床前，他以微笑迎接母親，寬慰母親說(shuō)：“媽媽，不用擔(dān)心，一切都會(huì)好的。說(shuō)真的，我實(shí)在想親自到船上去接你呢。”醫(yī)生的囑咐進(jìn)行艱苦的鍛煉。為了使兩腿伸直，不得不打上石膏。每天他都好像在中世紀(jì)的酷刑架上一樣，要把兩腿關(guān)節(jié)處的楔子打進(jìn)去一點(diǎn)，以使肌健放松些。但是，這個(gè)曾被看成花花公子的人身上蘊(yùn)藏著極大的勇氣，所以不久就出現(xiàn)了病情好轉(zhuǎn)的跡象——他的手臂和背部的肌肉逐漸強(qiáng)壯起來(lái)，最后終于能坐起來(lái)了。

為了重新走路，他叫人在草坪上架起了兩根橫杠，一條高些.一條低些。每天，他接連幾個(gè)小時(shí)不停地在這兩條杠子中間挪動(dòng)身體。他給自己定的第一個(gè)目標(biāo)就是能走到離斯普林伍德四分之一英里遠(yuǎn)的郵政街。每天，他都要拄著拐杖在公路上蹣跚著朝前走，爭(zhēng)取比前一天多走幾步。他還讓人在床正上方的天花板上安裝了兩個(gè)吊環(huán)，靠這兩個(gè)吊環(huán)堅(jiān)持鍛煉。到開(kāi)春，他已經(jīng)經(jīng)日見(jiàn)好轉(zhuǎn)，甚至能夠到樓下在地板上逗孩子們玩，或者在圖書(shū)館的沙發(fā)上接見(jiàn)客人了。

1922年2月，醫(yī)生第一次給他安上了用皮革和鋼制成的架子，這副架子他以后一直戴著。架子每個(gè)重7磅，從臂部一直到腳腕。架子在膝部固定住，這樣，他的兩腿就像兩根木棍一樣。借助于這架子和拐棍，羅斯福不僅可以憑身體和手臂的運(yùn)動(dòng)來(lái)“走路”，而且還能站立起來(lái)講話了。但做到這一步也不容易，開(kāi)始時(shí)經(jīng)常摔倒，夾著拐棍的兩臂也經(jīng)常累得發(fā)疼，盡管如此，他仍然以頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的態(tài)度堅(jiān)持鍛煉。

經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，羅斯福的體力增強(qiáng)了。1922年秋天，他重新回到病前任職的信托儲(chǔ)蓄公司工作。開(kāi)始，他每周工作2天.又慢慢增加到3天，最后每周4 天。他的日程排得很滿，每天早晨8點(diǎn)半在床上會(huì)見(jiàn)他的顧問(wèn)路易斯·毫和其他來(lái)訪者，這樣他就開(kāi)始了一天的工作。兩個(gè)小時(shí)后，他來(lái)到辦公室，一直工作到下午 5點(diǎn)。午飯就在辦公室里吃。上午他處理公司的事務(wù)，下午辦些私事。回家后，喝點(diǎn)茶，活動(dòng)一下身體，就又會(huì)見(jiàn)來(lái)訪者。事情往往要到吃晚飯時(shí)才完。由于重新回到了社會(huì)，羅斯福的名字又響起來(lái)了。

病痛并沒(méi)能?chē)樀沽_斯福，甚至沒(méi)有成為羅斯福的負(fù)擔(dān)，他給人的印象是，他是一個(gè)完完全全的健康人。他面對(duì)病痛所表現(xiàn)出來(lái)的超人的勇氣和樂(lè)觀向上的態(tài)度，他那蓬勃的生命之光不僅增添了他個(gè)人的自信，也贏得了別人的尊敬和信任。

1924年又是總統(tǒng)選舉年。民主黨由于上屆總統(tǒng)選舉失敗，所以迫切需要羅斯福出來(lái)競(jìng)選，重振士氣。羅斯福表示：“在摔掉丁字形拐杖走路以前我不想競(jìng)選?！钡麤Q定出席民主黨全國(guó)代表大會(huì)，以發(fā)出他本人重新返回政界的'信息。在兒子的協(xié)助下，他撐著拐杖走上講臺(tái)，這時(shí)全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。羅斯福巧妙地控制著講演的節(jié)奏，完全把聽(tīng)眾吸引住了。他呼吁大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，這時(shí)聽(tīng)眾全都起立。他充滿激情地號(hào)召大家：“要牢記亞伯拉罕·林肯的話：‘對(duì)任何人都不懷惡意，對(duì)所有的人都充滿友善。’”他的講話受到了與會(huì)代表的熱烈歡迎。這是人們對(duì)他表示的一種少有的敬意。他的心好像又長(zhǎng)上了翅膀，他的腿被架子夾得麻木了，他的手由于把全身的重量都撐在桌上而不停地痙攣。但他全然顧不上這些，他那渾厚有力的聲音在大廳里回蕩著。

羅斯福最終贏得了這次選舉，他的勝利在于他那非凡有毅力和超人的意志?？嚯y并沒(méi)有使他絕望，相反，他堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來(lái)，“走”了出來(lái)，并最終得到了民眾的一致認(rèn)可。

苦難本身是一次洗禮，是一種考驗(yàn)?？嚯y使羅斯福變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是精神上，還是肉體上都顯示了杰出人物那種固有的特質(zhì)。

羅斯福的朋友帕金絲就相信這一點(diǎn)，她寫(xiě)道：“羅斯福在他得病的那幾年里經(jīng)歷了一場(chǎng)精神上的變化。我注意到，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，多年的痛苦與折磨掃除了他得病前有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的不太嚴(yán)重的傲氣。他變得非常熱心，精神很謙卑，思想很深沉。因?yàn)樗?jīng)受了巨大的苦難，他變得更能理解苦難中的人……他相信神圣的上帝把他從徹底癱瘓、絕望和死亡中拯救了出來(lái)?！?/p>

糖的故事作文【篇6】

一抹晚煙悄然升起，天山飄渺，我感嘆時(shí)光只是忽而而已，扛起鋤頭于奶奶歸家了。日下柳梢頭，倦鳥(niǎo)也歸林，每一顆星星都不知所蹤，我腦海中回憶起幾個(gè)小時(shí)前的畫(huà)面……

幾縷茶煙透過(guò)碧紗，氤氳指尖殷紅，我早已厭倦了這枯燥無(wú)味的日子，窗外正是為藍(lán)天，怎負(fù)著大好時(shí)光？肩上挑鋤頭，手上提水壺，哼著小曲，去奶奶的菜園逛一圈。

遠(yuǎn)隔著霧里樓臺(tái)，茫茫重山那時(shí)的時(shí)節(jié)也煙波渺然。每一顆小石子都不甘寂寞，每棵草都欣欣向榮。夏天的菜園撲滅而來(lái)的是狂熱的氣息，油菜花覆蓋了大片田野，它吞吐著熱浪，其中洶涌著生機(jī)，獨(dú)自灑下一地的金黃。

奶奶從小便管著我，說(shuō)我是小姐，認(rèn)定我做不了什么事。我只好幫她拔拔雜草或者去不遠(yuǎn)處水渠裝上一壺水回來(lái)澆菜，樂(lè)此不疲。

走過(guò)兩岸雜草叢生的羊腸小道，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)不明生物，穿過(guò)發(fā)出悉悉索索的細(xì)小聲響，油菜花叢中，白蝶黃蝶紛飛，耳畔鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，泥土下藏著的是千奇百怪的小蟲(chóng)，我叫不出名字。

乖乖撈起一壺清水，盛滿陽(yáng)光的清水，在呼哧呼哧地走回去交差……如此往復(fù)，青山蒼茫，梯田疊金，和著蟬鳴與鳥(niǎo)啼的小道隱約其間。

我掬了把山泉水洗臉，水珠于汗珠混合在一起，匯集成小流直直而下。舉目眺望，這碧落曦和，風(fēng)聲鶴唳，是最溫柔無(wú)極，雖無(wú)柳色也無(wú)笛，可草長(zhǎng)鶯飛，山河萬(wàn)里，松吹款款，亦可詩(shī)意棲居。

那雜草是怎么拔都拔不干凈，水呢是一壺比一壺重，奶奶說(shuō)以我的手法鋤地，怕是會(huì)糟蹋她的菜，于是便讓我吃一旁涼快去了。緩緩合眼，以蒼穹為被，大地為枕，稍作歇息……

我本就生于這大山之中，聽(tīng)著潺潺溪聲長(zhǎng)大，聽(tīng)著牛的哞叫和地頭溝邊鴨鳴長(zhǎng)大，聽(tīng)著院子里白了胡子的爺爺奶奶愛(ài)聽(tīng)的黃梅戲長(zhǎng)大。無(wú)論我爬上多高的桂樹(shù)，都望不見(jiàn)山的另一頭是怎樣一番景象。天地緩緩，重巒疊嶂，我為此大山而生。

悠悠轉(zhuǎn)醒，奶奶仍在身旁，悉心照料她的菜，他用雙手孕育出了一個(gè)個(gè)有靈氣的生命，這片充滿了希望的土地，便是大多數(shù)人的心之所向。若不是生活所迫，誰(shuí)不想與陶潛，與李子柒一樣，恣意而活呢？

晚霞的影粉飾著回憶，天色漸暗，暮色遂遠(yuǎn)，夜晚獨(dú)有的孤寒料峭，蟲(chóng)鳴遠(yuǎn)去了。我想這個(gè)世界從來(lái)都如此美麗，這是人類(lèi)自己悶頭痛苦，不肯走出門(mén)罷了。

生活不僅有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有身邊的一草一木。人生需要四處流浪，心靈總有向往的地方，遠(yuǎn)方仍然是遠(yuǎn)方，披星戴月，堅(jiān)韌不拔，帶著一份熾熱的愛(ài)奔赴下一場(chǎng)山海，永無(wú)止境。

糖的故事作文【篇7】

看到師德故事這個(gè)主題，第一個(gè)浮現(xiàn)在我腦海中的是xxx老師。白老師是統(tǒng)計(jì)專業(yè)出身，她在數(shù)理方面的能力常常能讓講臺(tái)下的我們嘆為觀止。

她給我印象最深的特點(diǎn)無(wú)疑就是敬業(yè)了。白老師精通數(shù)學(xué)，她一個(gè)學(xué)期帶的班很多，但是她仍然認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每個(gè)班級(jí)，每次上課的PPT，都是她一張一張精心制作的。每次上課前，她都會(huì)無(wú)數(shù)遍地確認(rèn)PPT是否還有差錯(cuò)，不知道她為了自己的學(xué)生，做課件，改作業(yè)，熬了多少個(gè)夜晚，甚至連自己小孩生病也忙的抽不開(kāi)身。而且，白老師對(duì)待問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)特別耐心，有時(shí)候幾個(gè)同學(xué)一問(wèn)就是一下午，她不僅沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩，而且讓我們聚到茶水間，慢慢聽(tīng)她講，一遍，兩遍……直到我們聽(tīng)懂為止。

她不僅是一名敬業(yè)的老師，而且是很多同學(xué)的人生導(dǎo)師。我記得有一次去找白老師問(wèn)問(wèn)題，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)大一的小學(xué)妹來(lái)找白老師，這個(gè)小學(xué)妹詢問(wèn)白老師關(guān)于出國(guó)和考研的一些事情，白老師提出一些自己的.建議并且鼓勵(lì)小學(xué)妹，不管是哪一條路，自己都要努力，搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，多多參加比賽，讓自己的生活豐富起來(lái)。

還有她講題的時(shí)候從來(lái)不嫌麻煩，總是會(huì)從本源講起，把整道題的思緒從頭理到尾，她告訴我們，只有真正弄明白了為什么，就算你忘記了這道題的解題方法，你也可以從頭推導(dǎo)出來(lái)。她教會(huì)我們?nèi)绾螌⒘闵⒌闹R(shí)串起來(lái)，形成一個(gè)完整的框架。

大三的時(shí)候，大家好想都開(kāi)始忙了起來(lái)，準(zhǔn)備考研的，工作的還有出國(guó)的，誠(chéng)然再過(guò)一年我們就要離開(kāi)上海師范大學(xué)，奔往不同的方向。我好像又一次走到選擇的節(jié)點(diǎn)，平時(shí)不善于選擇的我好像又一次要面臨很多未知的可能，自己也有點(diǎn)焦慮，最后還是選擇了考研這一條路。

考研的決定過(guò)程很簡(jiǎn)單，但是考研的過(guò)程卻很艱難，面對(duì)鋪天蓋地的信息，沒(méi)有太多精力去一一篩選，在自己迷茫的時(shí)候還好能夠去找老師聊天排遣心里的迷茫。一次偶然的機(jī)會(huì)，白老師得知我現(xiàn)在的狀態(tài)，主動(dòng)詢問(wèn)我現(xiàn)狀，最后讓我去辦公室聊聊天。我在和白老師微

糖的故事作文【篇8】

釘子精神

一次，雷鋒跟張書(shū)記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺(jué)得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來(lái)是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書(shū)記問(wèn)：“你踢的是什么？”雷鋒說(shuō)：“是一顆破螺絲釘。”張書(shū)記聽(tīng)了，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷鋒覺(jué)得很奇怪。過(guò)了幾天，雷鋒跟著張書(shū)記到縣機(jī)械廠開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在機(jī)械廠，張書(shū)記問(wèn)廠長(zhǎng)：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”廠長(zhǎng)說(shuō)：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書(shū)記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見(jiàn)張書(shū)記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長(zhǎng)。在回來(lái)的路上，張書(shū)記說(shuō)：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰(shuí)都不行。就象你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國(guó)家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多??！”

好學(xué)的雷鋒

在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)啊？”：小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行??！”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！崩卒h就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車(chē)兵，整天開(kāi)著車(chē)到處走，沒(méi)有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他把書(shū)放在挎包里，隨車(chē)帶在身邊。只要車(chē)一停，沒(méi)有別的事，就打開(kāi)書(shū)看一陣。每天晚上出車(chē)回來(lái)，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了，他還找地方去看書(shū)學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

勤儉的雷鋒

一個(gè)星期天，雷鋒的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)獎(jiǎng)金，他卻把錢(qián)存在銀行，一年一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買(mǎi)新襪子。雷鋒不勤儉節(jié)約嗎？

團(tuán)結(jié)友愛(ài)

雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”

雷鋒精神句子

1、你是時(shí)代的楷模，無(wú)私奉獻(xiàn)。你是當(dāng)代的英雄，不畏艱難。你是敬業(yè)的標(biāo)兵，忠于職守。你是不倒的旗幟，永耀光輝。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，堅(jiān)守崗位責(zé)任強(qiáng)。

2、三月到來(lái)暖陽(yáng)照，學(xué)習(xí)雷鋒贊歌唱。勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，后代子孫要記牢。忠于職守責(zé)任強(qiáng)，為國(guó)為民放心上。助人為樂(lè)不能忘，扶弱救困理應(yīng)當(dāng)。雷鋒精神代代傳，中華屹立世界強(qiáng)！

3、你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)闇嘏诼?；你的精神沒(méi)有盡頭，因?yàn)榱α吭趥鬟f；你的故事沒(méi)有結(jié)局，因?yàn)榉瞰I(xiàn)在繼續(xù)；學(xué)習(xí)雷鋒日到了，雷鋒的精神四海傳揚(yáng)。

4、你把溫暖情懷灑向人們，暖意溫情。你將勤儉節(jié)約傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)，弘揚(yáng)美德。你把助人為樂(lè)視為己責(zé)，敬老愛(ài)幼。你把青春年華獻(xiàn)給事業(yè)，一生無(wú)悔。向雷鋒學(xué)習(xí)！

5、春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，學(xué)習(xí)雷鋒要記牢。時(shí)刻甘當(dāng)鏍絲釘，忠于職守責(zé)任高。愛(ài)黨愛(ài)民是首要，扶危濟(jì)困直到老。人人爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒，社會(huì)和諧幸福繞！

6、學(xué)習(xí)雷鋒認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞幫扶平易近人。辦事情態(tài)度和氣，助他人解囊開(kāi)懷。施恩澤多多益善，遇問(wèn)題耐心細(xì)解。愿朋友樹(shù)立新風(fēng)，學(xué)雷鋒播灑真情。

7、你是沙漠的一抹翠綠，頑強(qiáng)勇敢。你是新風(fēng)的一枝標(biāo)桿，樹(shù)立榜樣。你是燃放的一支蠟燭，只圖奉獻(xiàn)。你是我們的學(xué)習(xí)英雄，忠貞不移。學(xué)雷鋒助人為樂(lè)！

8、你的精神永遠(yuǎn)發(fā)光，指引著正義的能量；你的行為永遠(yuǎn)燦爛，照耀著世間的溫暖；你的事跡永遠(yuǎn)流傳，鼓舞著我們助人為樂(lè)；學(xué)雷鋒日，學(xué)習(xí)雷鋒，愿社會(huì)更美好，生活更和諧！

9、遵紀(jì)守法辦事，一身正氣鏗鏘，兩袖清風(fēng)福至，助人為樂(lè)有益，尊老愛(ài)幼謹(jǐn)記，誠(chéng)信立身之本，品德處世之基，學(xué)習(xí)雷鋒日，讓文明不息，把幸福傳遞。

10、小小螺絲一顆釘，擰在那里都放光。堅(jiān)守崗位不動(dòng)搖，牢固守責(zé)永不銹。堅(jiān)定信念工作干，奉獻(xiàn)自己譜新章。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，以身作則多貢獻(xiàn)。

雷鋒的作文

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò)，以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象。

回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！

糖的故事作文【篇9】

尊敬的朋友們：

大家好。我叫張福清，今年已經(jīng)進(jìn)入了古稀之年，是太原市城鄉(xiāng)管委機(jī)關(guān)的退休干部。我講的勵(lì)志故事是《爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)正能量的時(shí)代老人》。

什么是正能量?我理解正能量就是“三心一感”，即“上進(jìn)心”“寬厚心”“責(zé)任心”和“正氣感”。如何弘揚(yáng)?就是能夠緊跟時(shí)代步伐，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和通訊網(wǎng)絡(luò)，親自踐行和熱情宣傳，發(fā)揮老干部的作用。

我退休近十年了，退休生活比在職時(shí)候還要忙。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央從嚴(yán)治黨，真正堅(jiān)持了正能量，我們老同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)中央精神，都愿意弘揚(yáng)正能量。退休以來(lái)，我積極熱情地參加到社會(huì)公益活動(dòng)中，為弘揚(yáng)正能量做了一些微薄的工作。我在我們城鄉(xiāng)管委機(jī)關(guān)老干部支部擔(dān)任了兩屆黨支部書(shū)記;我參加了太原自行車(chē)騎游協(xié)會(huì)，擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng);參加了龍吟詩(shī)社和老戰(zhàn)士宣講團(tuán)，擔(dān)任榮譽(yù)社長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng);參加了省市老年志愿者團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任組織者;參加了《老友導(dǎo)報(bào)》老友讀書(shū)會(huì)，擔(dān)任會(huì)長(zhǎng);我聯(lián)系了孝義市在并三百余名老同志并擔(dān)任聯(lián)絡(luò)站長(zhǎng)。我還是《太原晚報(bào)》“夕陽(yáng)紅記者”;《并州老齡》雜志、《騎游天下》雜志、《孝義風(fēng)采》雜志、《三晉都市報(bào)》社區(qū)版、《太原人民廣播電臺(tái)》“老年之聲”等新聞媒體的業(yè)余通訊員。我還是中共山西省委老干部局聘請(qǐng)的“網(wǎng)絡(luò)宣傳員”。這里我從“騎游”和“寫(xiě)作”兩個(gè)方面講講弘揚(yáng)正能量的勵(lì)志故事。

先談“騎游”。騎游包括“騎”和“游”?！膀T”是老年自行車(chē)騎行運(yùn)動(dòng)。“游”是老年人自己組織乘坐大巴的旅游活動(dòng)。

太原市老年自行車(chē)有組織的騎行運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有30多年的歷史。1984年6月，太原有十名老年人自發(fā)組織自行車(chē)騎行，這支隊(duì)伍后來(lái)最多發(fā)展到一千八百多人?，F(xiàn)在，30年前騎行的十個(gè)人就剩下兩個(gè)人了，有一位在太原今年已經(jīng)93歲了。他騎自行車(chē)整整70年，一直騎到88歲。騎友們的自行車(chē)便宜的兩三千，貴的到了萬(wàn)余元。平常在市區(qū)組織騎行活動(dòng)，還要到全國(guó)各地騎行。騎友中騎行最多的達(dá)二十多萬(wàn)公里，不少人已經(jīng)騎遍了全國(guó)，北至北極村，南到海南島，東起太陽(yáng)出來(lái)最早的東北撫遠(yuǎn)縣，西至新疆、西藏、云南等。太原有七十余名騎友榮獲全國(guó)“中華騎游達(dá)人”的.稱號(hào)，有六十余名騎友沿七條線路挑戰(zhàn)高原反應(yīng)騎行拉薩。還有一些騎友出國(guó)到亞洲、歐州去騎行。這支出色的騎行隊(duì)伍，積極參加社會(huì)公益，義務(wù)植樹(shù)、環(huán)保宣傳、強(qiáng)健體魄、愛(ài)心捐助、敬老愛(ài)老等活動(dòng)，受到市民的好評(píng)。他們活動(dòng)時(shí)身著兩紅兩白，是一道亮麗的風(fēng)景線，影響很大，很好。

我是2010年初參加到這個(gè)組織中的。我和老伴花七八千元購(gòu)買(mǎi)了的兩輛灰色和紅色的大行牌折疊自行車(chē)，大家叫“情侶”車(chē)。2013我和騎友進(jìn)行了力挺運(yùn)河“申遺”的騎行活動(dòng)，從浙江運(yùn)河的起點(diǎn)騎起，每天騎行80到100公里一直騎到北京。我們身披“保護(hù)綠色運(yùn)河”“弘揚(yáng)運(yùn)河文化”的授帶，一路騎行，一路宣傳，正是：“腳下車(chē)輪朝北轉(zhuǎn)，冰心熱捧獻(xiàn)一顆”。太原騎協(xié)組織元旦環(huán)城游，我和愛(ài)人往返50公里，從市里騎行到二龍山又返回來(lái)。我還于清明期間和老伴一起騎行了48公里的太原中環(huán)道路，進(jìn)行宣傳移風(fēng)易俗活動(dòng)。我們看見(jiàn)清明期間“煙霧熏熏路邊燒，冥幣隨風(fēng)四處飄”，立馬決定倡新風(fēng)，除陋習(xí)。我倆一邊騎行一邊沿著環(huán)形向四面八方的已故親人和革命烈士表示祭典。2016年五、六月份，我?guī)ьI(lǐng)六名騎友，沿川藏線騎行拉薩，20天時(shí)間，我們爬了十四座山，最高海拔五千多米，過(guò)了三條大江，圓滿完成了騎行。我們的活動(dòng)在《三晉都市報(bào)》《太原晚報(bào)》等十多家報(bào)刊雜志宣傳報(bào)道。我還與騎友們參加了北京市延慶縣的“長(zhǎng)城好漢杯”自行車(chē)騎行，還到韓國(guó)參加了自行車(chē)體驗(yàn)騎行，在異國(guó)他鄉(xiāng)的自行車(chē)騎行是別有風(fēng)味的。實(shí)踐證明，自行車(chē)騎行是低碳環(huán)保之行，強(qiáng)身鍵體之行，老年人享受美好生活之行，是值得弘揚(yáng)的正能量。我希望更多的老年朋友參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

在騎游隊(duì)伍中，有的老騎友由于年齡大了，騎行不了啦，就組織了乘車(chē)自助游。一群老年人自己聯(lián)系大巴、策劃路線，聯(lián)系景點(diǎn)、賓館、食宿等，十多年來(lái)他們把全國(guó)都游遍了。在自助游中，游友們打著“保護(hù)環(huán)境，綠色出行”的綠旗，一路宣傳環(huán)保。到了景點(diǎn)，除了自己帶頭維護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生外，我們還要幫助揀垃圾。我是從2010年加入到這個(gè)組織中來(lái)的，七年來(lái)，我和老伴與他們一起游了福建、浙江、江蘇、江西、安徽、東三省、西北四省;游了廣西、廣東、湖南、湖北、云南、四川、貴州等近二十個(gè)省市。單爬山我們就爬了六十余座大山。自助游中我給大家照像、攝像，晚上還要找網(wǎng)吧上網(wǎng)，上傳白天活動(dòng)情況，要深夜12點(diǎn)才休息。我要把當(dāng)天活動(dòng)些成“順口溜”，堅(jiān)持每天給大家通報(bào)。我還把《小蘋(píng)果》重新填詞，改成《老蘋(píng)果》，這樣唱：“我們都是老呀老蘋(píng)果，自助旅游都覺(jué)快活”。共三段。游友們一邊唱一邊跳很高興。我們?cè)凇皟珊甭糜螘r(shí)，太原人民廣播電臺(tái)“老年之聲”還專門(mén)做了一個(gè)小時(shí)的直播節(jié)目。主持人和我電話聯(lián)線采訪，我們游友們受到了極大鼓舞。希望大家加入到這個(gè)具有正能量的隊(duì)伍中來(lái)。

再談“寫(xiě)作”。寫(xiě)作是我弘揚(yáng)正能量的武器。我是1966屆的高中畢業(yè)生。1968年2月參軍，在連隊(duì)是業(yè)余報(bào)道員，后調(diào)到師部宣傳科從事宣傳報(bào)道。22年的軍旅鍛煉了我的寫(xiě)作能力，當(dāng)兵走過(guò)的河北、內(nèi)蒙古、山西等省的報(bào)紙及《解放軍報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》《中央人民廣播電臺(tái)》都刊登過(guò)我的作品。轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，我沒(méi)有放下筆桿子，凡是我分管的工作，都要親自擔(dān)任《簡(jiǎn)報(bào)》組長(zhǎng)，并向新聞媒體宣傳報(bào)道。退休后，我仍然沒(méi)有放棄“筆桿子”，一見(jiàn)了好人好事等正能量手就“癢癢”，特別是看到前些年社會(huì)風(fēng)氣日見(jiàn)低下，腐敗成風(fēng)，特別著急，希望社會(huì)正能量多一些，回歸到毛主席時(shí)代學(xué)習(xí)雷鋒、焦裕祿那年代的風(fēng)氣。只要我發(fā)現(xiàn)了正能量的人和事，我要去采訪，然后寫(xiě)出文章來(lái)，發(fā)到新聞媒體，發(fā)表出來(lái)后把作品送到當(dāng)事人手中，有的年齡大了老花眼，我要把文章給他們念了，他們很高興和感動(dòng)。這些年來(lái)我通過(guò)采訪，結(jié)交了不少具有正能量的老朋友。

過(guò)去寫(xiě)作是用鋼筆稿紙，現(xiàn)在要無(wú)紙化操作，用郵箱發(fā)。我退休前一年，開(kāi)始學(xué)打字，現(xiàn)在操作電腦已經(jīng)走上坦途。我開(kāi)玩笑地說(shuō)，過(guò)去沒(méi)有資格配“秘書(shū)”，現(xiàn)在有“小秘”了?！靶∶亍本褪俏业碾娔X。電腦是“圖書(shū)館”“寫(xiě)字臺(tái)”“日記本”，每天我的活動(dòng)都要寫(xiě)到電腦里?，F(xiàn)在我家里有兩臺(tái)臺(tái)式電腦，還有一部手提電腦，一臺(tái)打印機(jī)。十年多時(shí)間，我采寫(xiě)的稿件在報(bào)紙和刊物上發(fā)表了200余篇，文字達(dá)到了近30萬(wàn)字。學(xué)習(xí)楊善洲，我寫(xiě)了歌詞《學(xué)習(xí)楷模楊善洲》，老伴給譜了曲子，我領(lǐng)著老同志們唱。其中一段是這樣唱的：“學(xué)習(xí)楷模楊善洲，理想信念記心頭，立場(chǎng)堅(jiān)定不迷路，立黨為公不回頭”，共四段。我還為騎友編了《真是樂(lè)心頭》，用《歡迎的晚會(huì)上》的曲調(diào)唱：“我們是老騎友，我們是老頑童，騎著漂亮的自行車(chē)，激動(dòng)了我們的心。從北騎到南，從東騎到西，騎游全國(guó)，騎游全國(guó)走神州走神州，嗨嗨，真是樂(lè)心頭，真是樂(lè)心頭?！笨偣踩?，騎友們一邊騎一邊唱，感受著美好的生活，太幸福了。

近年來(lái)，我采寫(xiě)了“堅(jiān)持50多年學(xué)習(xí)宣傳雷鋒”的楊貴山;曾經(jīng)參加抗日的老戰(zhàn)士宋福才;年過(guò)9旬 “路遙知馬力”的馬明;堅(jiān)持40年改造荒山的慕云山袁家父子;山西電視臺(tái)“小郭跑腿”欄目中的“把家和送萬(wàn)家”的張潤(rùn)梅;“堅(jiān)持60年申請(qǐng)入黨志不移”的霍雅嫻等。

我還建立了“新浪博客”“網(wǎng)易博客”，十年來(lái)新浪博客點(diǎn)擊率達(dá)到了20多萬(wàn)人次。我還為太原騎協(xié)建立了“新浪博客”，并擔(dān)任版主。我還自費(fèi)出版了四套五本《我的文集》“地方篇”“軍旅篇”“綜合篇”“積累篇”等100多萬(wàn)字的書(shū)贈(zèng)送朋友。我還學(xué)會(huì)操作智能手機(jī)，寫(xiě)微信，作美篇，及時(shí)反映老友們的活動(dòng)情況。我擔(dān)任省老干部局網(wǎng)絡(luò)宣傳員，在“老黨員博客”里發(fā)表的了450余篇文章，占到了“老黨員博客”全部博文的六分之一。2014年底，我以弘揚(yáng)正能量的時(shí)代老人的事跡，被中央組織部授予“全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)，并受到表彰。我要學(xué)到老，寫(xiě)到老，把正能量弘揚(yáng)到老，為實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的“中國(guó)夢(mèng)”奮斗到老。謝謝大家。

糖的故事作文【篇10】

為進(jìn)一步推進(jìn)平安吳江、法治吳江建設(shè)，全力配合在全區(qū)范圍內(nèi)大力開(kāi)展的以“防騙、防盜、防火、防事故”為主要內(nèi)容的“安全你我他”全民防范行動(dòng)，吳江區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委員會(huì)、區(qū)公安局、吳江日?qǐng)?bào)社共同組織開(kāi)展安全防范“公益微故事”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺?/p>

大賽主題：安全你我他，全民共防范

故事內(nèi)容：以自己或身邊人的“防騙、防盜、防火、防事故(主要指交通)”方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的故事講述。

征文要求：以記敘文為主，800字以內(nèi)，切口要小，征文內(nèi)容故事性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明，所講述的經(jīng)歷具有故事性和警示性，所介紹的防范技巧和經(jīng)驗(yàn)具有實(shí)用性、可操作性和指導(dǎo)性。

征文時(shí)間：即日起至8月31日

征文投稿：征文只收電子稿，來(lái)稿請(qǐng)寄：447384277@，文件名“公益微故事+作者姓名”請(qǐng)作者在征文最后留下真實(shí)姓名和聯(lián)系方式，以便聯(lián)系。聯(lián)系電話：63488287。

征文獎(jiǎng)項(xiàng)：征文比賽設(shè)定四個(gè)獲獎(jiǎng)等第及相應(yīng)的獎(jiǎng)金如下：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金20xx元;

二等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)勵(lì)1000元;

三等獎(jiǎng)6名，各獎(jiǎng)勵(lì)500元;

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，各獎(jiǎng)勵(lì)200元。

征文使用：對(duì)于本次征文比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀征文，將陸續(xù)在《吳江日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)。

吳江區(qū)“安全你我他”全民防范行動(dòng)協(xié)調(diào)小組辦公室

20xx年6月27日

糖的故事作文【篇11】

186月初，威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟倆開(kāi)始正式閱讀與鉆研有關(guān)航空與飛行方面的書(shū)籍。1912月17日，在美國(guó)北卡羅來(lái)納州的基蒂霍克，他倆制造出人類(lèi)第一架載人動(dòng)力飛機(jī)，并且試飛成功。僅僅用了4年多的時(shí)間，他倆便實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)幾千年的飛行夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。

在反復(fù)進(jìn)行滑翔試驗(yàn)中，萊特兄弟發(fā)現(xiàn)氣壓中心側(cè)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象——彎曲的翼面氣壓中心并不總是像平翼面承受的氣壓中心一樣往一個(gè)方向移動(dòng)。這一重大發(fā)現(xiàn)與許多科技書(shū)籍的論點(diǎn)相違背——科學(xué)家們已經(jīng)獲得的關(guān)于大氣對(duì)機(jī)翼壓力的數(shù)據(jù)竟然有許多是不正確的！萊特兄弟于是在19下半年制造了世界上第一個(gè)能對(duì)模型機(jī)翼進(jìn)行準(zhǔn)確試驗(yàn)的風(fēng)洞，用兩個(gè)多月時(shí)間使用風(fēng)洞進(jìn)行了200多次各種類(lèi)型翼面試驗(yàn)，取得了一整套科學(xué)數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)出飛機(jī)。

萊特兄弟不迷信書(shū)本，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神，這是創(chuàng)新必備的可貴品質(zhì)。

美國(guó)歷經(jīng)百年的自由女神銅像翻新后，現(xiàn)場(chǎng)存有200噸廢料，難以處理。一個(gè)名叫斯塔克的人，自告奮勇，主動(dòng)承包清理。他將廢料分類(lèi)整理，把廢銅皮改鑄成紀(jì)念塔，廢鉛改鑄紀(jì)念幣，水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子里，讓大家選購(gòu)。結(jié)果，本來(lái)無(wú)人問(wèn)津難以處理的一堆垃圾，頓時(shí)化腐朽為神奇，身價(jià)百倍，人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，200噸垃圾很快被一搶而空。正是由于斯塔克不拘泥于傳統(tǒng)方法，標(biāo)新立異的思維方式，使別出心裁的他想出了多種處理辦法，由此而獲得大利。

北京京劇團(tuán)1959年演《趙氏孤兒》，由馬連良飾程嬰。在“說(shuō)破《雪冤圖》”一場(chǎng)中，當(dāng)孤兒趙武叩門(mén)，念“開(kāi)門(mén)來(lái)”時(shí)，程嬰有一組“聞聲大驚，急向右轉(zhuǎn)身，甩髯口，左手掩桌上畫(huà)冊(cè)，臉向外場(chǎng)，戰(zhàn)抖”的身段，接著唱“叩門(mén)聲嚇得我膽戰(zhàn)心驚”。有一天演完戲，馬連良問(wèn)他的得意門(mén)生馬盛龍：“你知道我這身段是從哪兒來(lái)的嗎?”馬盛龍一時(shí)想不出，馬連良笑著說(shuō)：“我是化用了《朱砂痣》里‘病鬼的身段。不過(guò)那是向左轉(zhuǎn)身，右手扶桌，我把它反過(guò)來(lái)了?！瘪R盛龍這才悟出其中道理。

馬連良常說(shuō)：“革新要有所本，創(chuàng)作要有所需?！彼救嗽谒囆g(shù)實(shí)踐中確是這樣做的，由于他諳熟傳統(tǒng)，又富于創(chuàng)造，才以柔潤(rùn)、瀟灑的風(fēng)格，形成了“馬派”藝術(shù)。

當(dāng)人們問(wèn)及李嘉誠(chéng)在名成利就的今天，為什么還有那么大的動(dòng)力去忘我地工作時(shí)，李嘉誠(chéng)不假思索地說(shuō)：

“這樣說(shuō)吧，以一個(gè)富有的人來(lái)說(shuō)，正常生活所需要用的錢(qián)只是占很少的比例，一生沒(méi)法用得完。譬如，我以二三十年前的財(cái)產(chǎn)，就算由那時(shí)開(kāi)始不做事，錢(qián)一生也花不完，不用說(shuō)二三十年后的今天。我一向是盡本分去賺錢(qián)，將賺到的錢(qián)，部分幫助社會(huì)上需要的人，在醫(yī)療教育上出力，我盡我的能力去做好這些，再加上從來(lái)不與世上任何人去比較財(cái)產(chǎn)的多少，所以在這種心理下賺錢(qián)只有少許的壓力。

“我對(duì)現(xiàn)在的情形怡然自得，當(dāng)我沒(méi)有應(yīng)酬的時(shí)候，我的菜式跟一個(gè)普通的‘打工仔的家常便飯一樣，我不覺(jué)得吃大魚(yú)大肉是一種享受。”

瑞典化學(xué)家諾貝爾一生沒(méi)有結(jié)婚，把全部身心都放在科學(xué)事業(yè)上，冒著巨大的危險(xiǎn)從事炸藥的研究。他一生艱苦創(chuàng)業(yè)，積累了巨大的財(cái)富，但他并沒(méi)有把這筆財(cái)富據(jù)為己有，也沒(méi)有留給親屬，而是用他的全部財(cái)產(chǎn)(約920萬(wàn)美元)建立了一項(xiàng)科學(xué)文化基金，將其每年的利息(約20萬(wàn)美元)用于獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年世界上在物理、化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)上作出最大貢獻(xiàn)的人。迄今已有400多人從中受惠，諾貝爾獎(jiǎng)已成為科學(xué)領(lǐng)域中的最高榮譽(yù)。

6月25日，湖南長(zhǎng)沙爆出了我國(guó)目前最大一宗無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估價(jià)值額項(xiàng)目——“袁隆平”名字品牌價(jià)值1008.9億元的特大新聞，在全國(guó)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，至今余波未平。對(duì)此袁隆平泰然面對(duì)：“人的身上，最值錢(qián)的東西，是腦袋里的知識(shí)！我這么個(gè)糟老頭子，才1.69米高，60公斤重，連骨頭賣(mài)了都值不了幾個(gè)錢(qián)，我把這事看得很淡。我們家里從來(lái)不談錢(qián)，我一個(gè)月工資1600多元，外加院士補(bǔ)助、其他津貼、顧問(wèn)講學(xué)費(fèi)，掐指一算，也有三四千元，夠了！”

物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者愛(ài)因斯坦，36歲就有可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)的'重要科學(xué)成果，是科學(xué)史上最偉大的14個(gè)科學(xué)巨人之一。電臺(tái)敬慕他的聲譽(yù)，愿以每分鐘1000美元的報(bào)酬約他講話，但他回答說(shuō)：“我不需要金錢(qián)，更不愿為了錢(qián)浪費(fèi)時(shí)間。”拒絕了電臺(tái)的聘請(qǐng)，可是他卻同意將19發(fā)表的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》重抄一遍拍賣(mài)，將所得的600多萬(wàn)美元全部捐獻(xiàn)出來(lái)，支援反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。

匯豐銀行是當(dāng)今世界上經(jīng)營(yíng)最出色的銀行，該銀行去年純收入高達(dá)600億美元，而且每1美元收入的成本僅為54美分，連續(xù)5年的投資回報(bào)率超過(guò)20%。

從19世紀(jì)初創(chuàng)到今天，匯豐銀行在技術(shù)更新上一點(diǎn)也不比其他銀行慢，但有一條重要原則似乎沒(méi)有多大改變，那就是節(jié)儉。董事長(zhǎng)約翰·邦德爵士說(shuō)：“在倫敦，點(diǎn)亮我們銀行10座主要大樓的燈泡一年開(kāi)銷(xiāo)就是70萬(wàn)美元，所以我每離開(kāi)房間都會(huì)隨手關(guān)燈?！边@位掌管著億財(cái)富的財(cái)神每天上班都堅(jiān)持乘地鐵，出差也都是坐經(jīng)濟(jì)艙。但該花的錢(qián)邦德絕不吝嗇，匯豐將投入20億美元改進(jìn)存款技術(shù)，讓世界各地的客戶都可以利用手機(jī)、電腦、數(shù)碼電視等直接進(jìn)入自己的匯豐銀行賬號(hào)。

錢(qián)鐘書(shū)是我國(guó)當(dāng)代著名作家、學(xué)者，他愛(ài)書(shū)如命，淡泊名利。有一次，美國(guó)普林斯頓大學(xué)曾開(kāi)價(jià)16萬(wàn)美元，邀請(qǐng)他去講學(xué)半年，食宿全包，可偕夫人前往，而且該大學(xué)只要求他一周授課一次，每次40分鐘，半年只講12次即可。如此優(yōu)厚待遇，幾乎令人咋舌，可錢(qián)鐘書(shū)卻不為所動(dòng)。法國(guó)政府要授予錢(qián)鐘書(shū)勛章以表彰他“對(duì)中法文化交流的貢獻(xiàn)”，也被他堅(jiān)決推辭了。國(guó)外出版商給他稿酬，他不取現(xiàn)金，而是開(kāi)出一大串書(shū)單子，要求對(duì)方以實(shí)物支付。

《圍城》被拍成電視連續(xù)劇后，電視臺(tái)付給他稿酬，錢(qián)鐘書(shū)執(zhí)意不收。國(guó)內(nèi)18家電視臺(tái)聯(lián)合拍攝《當(dāng)代中國(guó)文化名人錄》，錢(qián)鐘書(shū)被列入第一批36人之中，他婉言謝絕了。有人告訴他，被拍攝者會(huì)有一筆酬金，錢(qián)鐘書(shū)莞爾一笑，說(shuō)：“我都姓了一輩子錢(qián)，難道還迷信錢(qián)嗎?”

著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)回廈門(mén)大學(xué)參加60周年校慶，向歡迎的人們說(shuō)的第一句話是：“我非常高興回到母校，我常常懷念老師?！北蝗俗u(yù)為“懂得人的價(jià)值”的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、廈門(mén)大學(xué)老校長(zhǎng)王亞南，曾經(jīng)給予陳景潤(rùn)無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。陳景潤(rùn)重返母校，首先拜訪這位老校長(zhǎng)。校慶的第三天，陳景潤(rùn)又出現(xiàn)在向“哥德巴赫猜想”進(jìn)軍的啟蒙老師李文清教授家中，陳景潤(rùn)非常尊重和感激他。他還把最新發(fā)表的數(shù)學(xué)論文敬送李教授審閱，并在論文扉頁(yè)上工工整整寫(xiě)了以下的字：“非常感謝老師的長(zhǎng)期指導(dǎo)和培養(yǎng)——您的學(xué)生陳景潤(rùn)?！标惥皾?rùn)還拜訪了方德植教授，方教授望著成就斐然而有禮貌的學(xué)生，心里暖暖的。

周恩來(lái)少年時(shí)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)期間，受到進(jìn)步教師高盤(pán)之的較大影響。他常用的筆名“翔宇”就是高先生為他取的。周恩來(lái)參加革命后不忘師恩，曾在延安答外國(guó)記者問(wèn)時(shí)說(shuō)：“少年時(shí)代我在沈陽(yáng)讀書(shū),得山東高盤(pán)之先生教誨與鼓勵(lì)對(duì)我是個(gè)很大的促進(jìn)?！?/p>

有一天，孫中山先生病了，住院治療。當(dāng)時(shí)，孫中山已是大總統(tǒng)、大元帥了。但是，他對(duì)醫(yī)務(wù)人員很尊重，對(duì)他們講話很謙遜。平時(shí)，無(wú)論是早晨或是晚間，每當(dāng)接到護(hù)士送來(lái)的藥品，他總是微笑著說(shuō)聲“謝謝您”，敬誠(chéng)之意溢于言辭。

1925年孫中山患肝癌，彌留之際，當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí)，孫中山先生安詳?shù)赝?，慈祥地說(shuō)：“謝謝您，您的工作太辛苦了，過(guò)后您應(yīng)該好好休息休息，這陣子您太辛苦了！”聽(tīng)了這話，在場(chǎng)的人都泣不成聲。

1959年6月25日，毛澤東回到離別30多年的故鄉(xiāng)韶山后，請(qǐng)韶山老人毛禹珠來(lái)吃飯，并特地向他敬酒。毛禹珠老人說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東接著說(shuō)：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該?！?/p>

周恩來(lái)晚年病得很重，由于工作的需要，他還要經(jīng)常接待外賓。后來(lái)，他病得連腳都腫起來(lái)了，原先的皮鞋、布鞋都不能穿，他只能穿著拖鞋走路，可是，有些重要的外事活動(dòng)，他還是堅(jiān)持參加。他身邊的工作人員出于對(duì)總理的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，對(duì)他說(shuō)：“您就穿著拖鞋接待外賓吧，外賓是能理解您老人家的?！敝芏鱽?lái)擺擺手，表示不能同意，他慈祥又嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，要講究禮貌嘛！”他請(qǐng)工作人員為他特制了一雙鞋，在接見(jiàn)外賓時(shí)穿。

后來(lái)，他病得連腳都腫起來(lái)了，原先的皮鞋、布鞋都不能穿，他只能穿著拖鞋走路，可是，有些重要的外事活動(dòng)，他還是堅(jiān)持參加。他身邊的工作人員出于對(duì)總理的愛(ài)護(hù)和關(guān)心，對(duì)他說(shuō)：“您就穿著拖鞋接待外賓吧，外賓是能理解您老人家的?！敝芏鱽?lái)擺擺手，表示不能同意，他慈祥又嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，要講究禮貌嘛！”他請(qǐng)工作人員為他特制了一雙鞋，在接見(jiàn)外賓時(shí)穿。

敘事作文故鄉(xiāng)的河系列

為您推薦的“敘事作文故鄉(xiāng)的河”，作文是語(yǔ)文學(xué)科中必修的一個(gè)部分，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠去發(fā)掘未知領(lǐng)域中的精彩內(nèi)容。經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇1

鄉(xiāng)村，不是繁華熱鬧的大城市，而是樸實(shí)又平凡的小地方。在那里有無(wú)限的歡樂(lè)。現(xiàn)在，我要講講故鄉(xiāng)的那片土地。

那片土地在我家的右側(cè)，只要經(jīng)過(guò)鄰居家，就能看到。姨姨見(jiàn)那片土地沒(méi)用，就索性叫上叫上幾個(gè)人來(lái)，把那片土地建成園子。不過(guò)幾天那片土地?zé)ㄈ灰恍拢洪T(mén)建起了，果樹(shù)栽上了，蔬菜種上了，井打上了。幼時(shí)的我不時(shí)從家里端一盆水去澆澆它們。

幾年后，我上了幼兒園，只能放假的時(shí)候到故鄉(xiāng)去看那片果園。

春天，當(dāng)外婆給我捎來(lái)草莓時(shí)，我笑了。

夏天，我回故鄉(xiāng)時(shí)喝到那甘甜的泉水時(shí)，我笑了。

秋天，當(dāng)我吃到那香甜的果子時(shí)，我笑了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆都會(huì)塞給我許多果子，笑著說(shuō)：“吃吧！吃吧！還有很多呢！”

冬天，外婆給果樹(shù)穿上了“厚棉襖”，小果樹(shù)不必再擔(dān)心被凍著了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著記憶的消逝。許多的記憶都令我淡忘?？晌┆?dú)故鄉(xiāng)的果園和那一排排農(nóng)家小屋，都給我留下了美好的回憶。

鄉(xiāng)村生活是美好的，也是我們?cè)S多孩子向往的地方。鄉(xiāng)村童年是有說(shuō)不完的歡樂(lè)，寫(xiě)不完的美景。讓我們一起園生活中尋找童年的足跡，童年的歡樂(lè)。

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20xx年了。自從20年前人類(lèi)成功登陸火星后，火星日新月異，建成了一個(gè)幾萬(wàn)人的城市，我也成了火星市的市長(zhǎng)。為了火星的發(fā)展，我這20年都沒(méi)有回去過(guò)。今天，我終于抽出了時(shí)間，進(jìn)入天宮12號(hào)飛船，船上的腦電波探測(cè)器立刻確定了目的地：我的家鄉(xiāng)———惠州。

飛船停在了惠州航天中心的降落區(qū)。我下了飛船，旅客接納系統(tǒng)馬上把我傳送到了出口。我正欲找一個(gè)交通工具游覽惠州的風(fēng)景，一輛車(chē)就快速地飛到了我面前。司機(jī)探出頭來(lái)，熱情地望著我，說(shuō)：“先生，歡迎來(lái)到惠州。您要乘坐最新研發(fā)的風(fēng)日發(fā)電互補(bǔ)懸浮游覽車(chē)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的車(chē)。

我在車(chē)上，發(fā)現(xiàn)這車(chē)和我記憶里的車(chē)完全不一樣：它的地板雖然是平的，但踩上去就和草地的感覺(jué)一模一樣；天花板上的水晶燈晶瑩剔透，發(fā)出熒熒彩光。我一回頭，發(fā)現(xiàn)后面還有一個(gè)漂亮的餐廳，這讓我覺(jué)得我坐的不是車(chē)，而是一個(gè)金碧輝煌的宮殿。

車(chē)在鋪著LED燈的航空軌道上飛行著，窗外的風(fēng)景把我深深吸引了：一座座拔地而起的大樓大氣雅致，各種奇形怪狀的飛機(jī)在天上來(lái)來(lái)往往，地上除了人行道就是公園和綠化帶，車(chē)都是可以飛行的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然高樓很多，但位置都很科學(xué)，互不遮擋，視野很開(kāi)闊。我想，住在現(xiàn)在的惠州，一定生活得非常愜意。

過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)在一座公園前停了下來(lái)。我下了車(chē)，走進(jìn)公園，看見(jiàn)這里有許多發(fā)著彩光的“路燈”。仔細(xì)看看，那竟然是一棵棵枝繁葉茂的果樹(shù)。正在我疑惑的時(shí)候，公園里的保安走了過(guò)來(lái)?！斑@是惠州幾個(gè)月前研發(fā)的新技術(shù)。把螢火蟲(chóng)的發(fā)光細(xì)胞和果樹(shù)的細(xì)胞融合在了一起，再經(jīng)過(guò)特殊處理，有了五彩斑斕的種類(lèi)，還讓亮度擴(kuò)大了十倍。保安自豪地說(shuō)：“不僅如此，這種樹(shù)結(jié)出來(lái)的果實(shí)也有多種味道，不信你可以嘗嘗看?！蔽以缇腿滩蛔×?，趕緊摘下了一個(gè)果子，咬了一口。哇，蘋(píng)果口感里面帶有荔枝的甜味，還融合著一絲水蜜桃的清香，太美味了！

我不禁為眼前的`家鄉(xiāng)感到驚訝，20年過(guò)去了，家鄉(xiāng)的變化讓我驚訝又自豪。

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇3

光陰流逝如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，已成為探險(xiǎn)家的我終日在外奔波，思家的情感更深了。終于有一天，我下定決心，要回到家鄉(xiāng)去看看。

我坐著自己發(fā)明的糖果車(chē)，回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

我來(lái)到中山公園，一進(jìn)門(mén)，眼前的景象徹底把我征服了！瞧，原本發(fā)臭的小池塘，現(xiàn)在成了水鳥(niǎo)、魚(yú)兒的天堂。清澈見(jiàn)底的池塘里，一條條鮮艷的錦魚(yú)歡快地游著，不時(shí)躍出水面。水鳥(niǎo)們?cè)诔刈拥倪呇匦菹?，喝著那甘甜的水，然后與流水表演二重唱！

我來(lái)到池子后邊的草地，我又被眼前的景象震撼了。這里是花草樹(shù)木的海洋！一棵棵樹(shù)拔地而起，為人們來(lái)遮風(fēng)擋雨！紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，白的，粉的小花齊開(kāi)放，向人們展示她那美麗的姿態(tài)！呵，蜜蜂和蝴蝶也被這花叢所吸引了呢！

快看，草地上那一閃而過(guò)的白影！是鬼嗎？我撓撓頭，仔細(xì)一看，是一只只可愛(ài)的小白兔呢！樹(shù)上那個(gè)爬來(lái)爬去的是什么？原來(lái)是小松鼠呢！我從旁邊撿了幾棵松果，放在手心上，笑瞇瞇地細(xì)語(yǔ)著：小松鼠，快來(lái)吃松果??！松鼠不知是不是聽(tīng)懂了我的話，跳到我的手心上，拿起一粒松果，用自己的兩顆大牙，飛快地啃了起來(lái)。

那是什么？我望向遠(yuǎn)處那蒙眬的影子，決定去看看。我來(lái)到那個(gè)影子前，發(fā)現(xiàn)這竟然是一座房子，只是建成了蘑菇狀而已。我叩響一戶人家的門(mén)，里頭走出衛(wèi)位大約十七歲的少女。她微笑地問(wèn)道：有什么事嗎？那個(gè)，這里是我的家鄉(xiāng)，我有二十年在外奔波，今天回家看一下，請(qǐng)問(wèn)小姐是否能為我介紹一下，呃，現(xiàn)在的的房屋。我略帶羞澀地問(wèn)。當(dāng)然可以，請(qǐng)進(jìn)！少女把我迎進(jìn)了家門(mén)。

瞧，這個(gè)小小的盒子是我們的電力儲(chǔ)藏盒，家家戶戶都用這個(gè)為發(fā)電。它是把陽(yáng)光和月光轉(zhuǎn)換成電力儲(chǔ)藏著，有時(shí)還可以儲(chǔ)藏風(fēng)力！少女指著一個(gè)藍(lán)色的小盒子說(shuō)。呵！這可真有趣啊！

我告別了少女，來(lái)到了馬路上。咦，馬路兩側(cè)怎么會(huì)有兩條小河道呢？那潺潺的流水清可見(jiàn)底，小蝦米在水里游得正歡呢！

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這馬路竟是運(yùn)輸帶！而且還安裝了聲控模式。如果你要下帶，只需喊一聲停！運(yùn)輸帶就會(huì)停下來(lái)。上帶也是同樣需要喊一聲停！它便乖乖停下，讓你上下帶。

我最后還是依依不舍地離開(kāi)了家鄉(xiāng)。真希望下次來(lái)時(shí)家鄉(xiāng)能有更大的改變?。?/p>

五年級(jí):端木琉歌

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇4

當(dāng)踏上那趟離開(kāi)離開(kāi)故鄉(xiāng)的火車(chē)，我離別了我糊口十八年的土地，心中的漣漪出現(xiàn)，心跳跟著火車(chē)的轟鳴跳動(dòng)著，有太多不舍，有些許期望?？粗枢l(xiāng)的風(fēng)景，看著那片波瀾的海，看著窗外的人，我有種想哭的沖動(dòng)，有一種難以平靜的煩躁，或許我在異鄉(xiāng)會(huì)糊口得很開(kāi)心，或許我在異鄉(xiāng)會(huì)收成良多，但是離開(kāi)這個(gè)糊口了十八年的地方是我不能想象的。

火車(chē)在輪渡上停了下來(lái)，但是那沒(méi)有我離開(kāi)故鄉(xiāng)的腳步，輪船在茫茫海上移動(dòng)著，看著船尾故鄉(xiāng)的燈光逐漸離我遠(yuǎn)去，前方是不知止境的大海，而我的心何去何從？海浪拍打著船身，夜幕在逐漸迷茫的燈火中落下，我看著遠(yuǎn)方我們從小稱作大陸的地方，思惟漂到了那個(gè)我即將去的地方，那個(gè)我不止一次上網(wǎng)認(rèn)識(shí)，而從未到達(dá)過(guò)的地方。

時(shí)間疾駛的，也是緩慢的。輪船泊岸了，我的心開(kāi)始激蕩起來(lái)。我到了海峽彼岸，一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方，我開(kāi)始了我真正的旅途，在那3小時(shí)的等待，是我一生渡過(guò)的最漫長(zhǎng)的3小時(shí)，看著彼岸這個(gè)地方的房屋，我某個(gè)感官急切地讓我嘗試去了解他。那是我身在異鄉(xiāng)渡過(guò)的第一個(gè)夜晚，異鄉(xiāng)的夜也是那么的寧?kù)o，那么的和諧，我不再害怕，不再茫然!

火車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，鐵輪與軌道摩擦產(chǎn)生的轟鳴聲，打破了夜的寧?kù)o，打破心的平靜，窗外閃過(guò)的是闌珊的燈火和夜晚的黑暗。心里的期待越來(lái)越強(qiáng)烈，期待、期待黎明的到來(lái)。

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇5

在錦繡的朱家尖島上，有個(gè)叫老佃房的小村莊。村子不是很大，幾百戶人家座落在座青山腳下。上了小學(xué)以后，我只能在寒暑假的時(shí)候，隨著爸媽回去，享受輕松有趣的田園糊口。但即使這樣，也無(wú)法減弱我對(duì)海那邊那個(gè)小村子的喜愛(ài)。

有天爸爸告訴我，奶奶家要拆遷了，連同左鄰右舍，甚至整個(gè)石柱頭村都將不存在了。我傷心極了，沖著爸爸喊：“我不要奶奶家被拆遷！我不要！不要！不要!”爸爸擦著我的眼淚說(shuō)：“傻孩子，這不是你能決定的，也不是爸爸可以決定的，朱家尖發(fā)展的時(shí)代來(lái)啦，咱們老佃房村要長(zhǎng)出翅膀飛起來(lái)啦！也許，奶奶家的搬遷是給咱朱家尖的發(fā)展添磚加瓦呢！”“真的嗎？”我將信將疑?！澳憧梢猿眉倨诨厝タ纯囱?！”爸爸笑著說(shuō)，“過(guò)幾年奶奶的新家造好了，說(shuō)不定你更喜歡呢！”

終于，負(fù)責(zé)拆遷的工作組進(jìn)了村子，奶奶家要暫時(shí)搬到別的地方去了。我?guī)椭笕藗兤痤D東西。媽媽捧著相機(jī)，把奶奶家屋前屋后都拍了個(gè)遍。她說(shuō)，這里是爺爺奶奶糊口了大半輩子的地方，也是爸爸從小成長(zhǎng)的地方，要好好拍下來(lái)留個(gè)紀(jì)念。我們依依不舍地離開(kāi)了村子，帶著對(duì)過(guò)往的留戀，還有對(duì)未來(lái)的憧憬。

轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，奶奶的新家終于可以入住啦！隨著爸爸媽媽來(lái)到嶄新的小區(qū)，看著幢幢漂亮的新居子，寬廣的小區(qū)馬路，還有新布置的綠化帶，我又蹦又跳。爸爸沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，奶奶的新家我真的挺喜歡呢！

那天晚上，我睡在新家愜意的斗室間里，做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)朱家尖變成了艘一往無(wú)前的巨輪，乘風(fēng)破浪，去往遠(yuǎn)方……

敘事作文故鄉(xiāng)的河 篇6

吃完飯，我心想:二十年后故鄉(xiāng)是什么樣的呢？慢慢的，我來(lái)到了20xx年。

來(lái)到這里，我看見(jiàn)人們都在半空中行走迎面來(lái)了有個(gè)一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)‘‘：你的同學(xué)請(qǐng)你參加同學(xué)會(huì)’’‘‘是嗎，我去’’我現(xiàn)在沒(méi)有想它是不是好人，反正我絕不猶豫的去了我們來(lái)到了像一個(gè)電話通一樣的地方，刷了一下卡，只見(jiàn)白光一閃，我們來(lái)到了哪里，真利便，要是以前不堵車(chē)也要幾分鐘呢!我自言自語(yǔ)道，我們五7班同學(xué)聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。我們班的胖子成瑤說(shuō)‘‘好餓，我們吃飯吧’’，‘‘成瑤，難怪你現(xiàn)在還這么胖’’呂步凡說(shuō)，我們大家都笑了。我們按了一下電扭，原本空空的桌子伸出了美食，正好陳老師來(lái)了，陳老師還沒(méi)啟齒，我們驚呼起來(lái)‘‘陳老師……’’合法大家迷惑不解的時(shí)候，王軼龍說(shuō)‘‘這是我發(fā)明的細(xì)胞嫩膚，它能使人煥發(fā)青春，我現(xiàn)在已經(jīng)請(qǐng)成老師代言了’’吃完飯后，他們帶我參觀了果園，這里有一種星星果，它不但漂亮，還很甜，讓人想起童年的味道……

第二天，我來(lái)到我家，我家已經(jīng)換了高科技了，家里還多了幾個(gè)機(jī)器人，媽媽一見(jiàn)我就說(shuō)‘‘我年青了嗎？’’原來(lái)媽媽也用了王軼龍發(fā)明的護(hù)膚產(chǎn)品，我連說(shuō)‘‘年青了，好看’’

第三天，我又回到了現(xiàn)實(shí)糊口，那段回憶，還在腦子里蕩漾……

城隍廟的故事作文系列8篇

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城隍廟的故事作文 篇1

城隍廟的故事

城隍廟是一座古老而神秘的廟宇，位于我家鄉(xiāng)的市區(qū)中心。這座廟宇建于明朝，歷經(jīng)數(shù)百年的風(fēng)雨洗禮，現(xiàn)在已成為我家鄉(xiāng)的一大名勝古跡。有一天，我和我的朋友們決定一起前往城隍廟探秘。

當(dāng)我們走進(jìn)城隍廟時(shí)，立刻被廟宇的壯麗和莊重感所吸引住了。廟內(nèi)布置著許多華麗的雕塑，有龍、鳳、獅子等各種神獸。在一個(gè)寬敞的大殿中央供奉著城隍神像，他看起來(lái)莊重肅穆，令人肅然起敬。

據(jù)廟內(nèi)的釋文介紹，城隍廟是專門(mén)供奉城隍爺?shù)膹R宇。城隍爺是保護(hù)城市和鎮(zhèn)守百姓平安的神明。他有著超凡脫俗的靈力，可以預(yù)知未來(lái)和驅(qū)除邪惡。聽(tīng)聞這些，我真的非常敬佩他了。

我們走出大殿，來(lái)到了廟的后院。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一座小亭子，亭子中央立著一尊小巧的呂洞賓像。這是廟中另一位重要的神靈，他是道教中的八仙之一，善解人意和治病救人，深受百姓的敬仰。

正當(dāng)我們觀賞呂洞賓像時(shí)，突然傳來(lái)一陣陣急促的呼喊聲。我們趕緊朝聲音的方向走去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)受傷的老人躺在廟門(mén)口。大家忙不迭地上前去幫助他，我取出急救箱，我的朋友們四處尋找醫(yī)生。

在城隍廟中，幸運(yùn)的是有一位擅長(zhǎng)醫(yī)術(shù)的和尚，他利用廟內(nèi)的草藥和設(shè)備緊急地為老人進(jìn)行救治。通過(guò)和尚的努力，老人的傷口漸漸止血，還恢復(fù)了呼吸，這讓我們松了一口氣。

城隍廟的和尚告訴我們，城隍爺與呂洞賓都是他們廟中的護(hù)法神靈，他們經(jīng)常在關(guān)鍵時(shí)刻保佑這座城市及其居民。這次，城隍廟的神靈顯現(xiàn)了他們的神通，幫助了老人。

我們深深地為城隍爺和呂洞賓的神奇力量所折服。城隍廟不僅是我們家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)，更是一座神圣的庇護(hù)所。人們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，會(huì)來(lái)到這里祈福和禱告，希望能夠獲得庇佑和幫助。

我們了解到，每年的農(nóng)歷三月，城隍廟都會(huì)舉辦盛大的祭祀活動(dòng)，吸引很多人前來(lái)參加。活動(dòng)中，人們會(huì)燃放鞭炮、獻(xiàn)上供品，并舉行各種慶祝活動(dòng)。這真是一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的經(jīng)歷！

在離開(kāi)城隍廟的時(shí)候，我們都不禁回頭再看一眼這座神奇的廟宇。它見(jiàn)證了我們家鄉(xiāng)的興衰，承載著人們的祈愿與信仰。我們希望它能夠永遠(yuǎn)保佑我們的家鄉(xiāng)，守護(hù)著我們的安寧和幸福。

城隍廟的故事，讓我對(duì)這座廟宇和其中的神靈充滿了敬畏之情。我相信，只要人們真誠(chéng)地祈禱和尊重，城隍爺和呂洞賓的神奇力量將會(huì)一直守護(hù)著我們的家園。

城隍廟的故事作文 篇2

城隍廟的故事

城隍廟位于一個(gè)古老的城市中心，已經(jīng)有數(shù)百年的歷史。這座廟宇被譽(yù)為城市的守護(hù)神，它見(jiàn)證了許多城市的榮辱興衰，同時(shí)也飽經(jīng)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。

傳說(shuō)在很久很久以前，這座城市曾經(jīng)是一片戰(zhàn)火紛飛的土地。各種戰(zhàn)亂讓人民疲憊不堪，城市也陷入了一片混亂之中。正當(dāng)人們無(wú)助地苦苦尋求希望之時(shí)，一位年輕勇士出現(xiàn)了。他名叫李忠，是這座城市的一名普通市民。李忠身材高大，英俊瀟灑，擁有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。

李忠決定拯救這座城市，讓人民重新燃起希望之火。他穿上了他的戰(zhàn)甲，手持長(zhǎng)劍，義無(wú)反顧地走向了戰(zhàn)場(chǎng)。他與敵人浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)斗力驚人。在他的帶領(lǐng)下，城市的士兵們團(tuán)結(jié)起來(lái)，與敵人展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過(guò)數(shù)天數(shù)夜的苦戰(zhàn)，敵人最終被擊敗，城市恢復(fù)了和平。

人民們?yōu)槔钪业挠⒂滦袨楦械接芍缘木磁?。他們決定為這位英雄建造一座廟宇，以表達(dá)他們的崇敬之情。由于他是保衛(wèi)城市的英雄，他被封為城隍神。城隍廟的門(mén)口立起了李忠的雕像，人們每天都來(lái)這里祭拜，希望得到他的庇佑。

城隍廟也成了城市的象征和標(biāo)志。這座古老的建筑沿襲了傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格，它的四周?chē)@著華麗的圍墻。廟內(nèi)供奉著李忠的神像，他手持長(zhǎng)劍，神情莊重。每天，人們前來(lái)祈求他的保佑和庇護(hù)。城隍廟也因此成了人們痛苦和歡樂(lè)的見(jiàn)證者，他們將自己的喜怒哀愁都傾訴給這座古老而神圣的廟宇。

除了祭拜，城隍廟還承載著許多神秘的故事。有一年，城市發(fā)生了一場(chǎng)水災(zāi)，人們的家園被水淹沒(méi)，農(nóng)田也全被毀滅。人們無(wú)助地看著他們勞動(dòng)多年的成果蕩然無(wú)存，心中充滿了悲痛和絕望。在最黑暗的時(shí)刻，城隍廟的神像竟然突然變出一尊仁慈的神仙，在眾人眼前施展神通，將災(zāi)害驅(qū)散。人們瞠目結(jié)舌地看著這一幕，對(duì)城隍廟的威力再次得到了印證。

城隍廟還承載著希望。一位年輕的學(xué)子在高考中失利，失望地回到家中。他沮喪地來(lái)到城隍廟前祭拜，希望得到城隍神的神靈庇佑，再度參加高考。在他準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)漏掉的知識(shí)點(diǎn)在書(shū)本中彈目一瞥。他有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，仿佛城隍神親自幫助他補(bǔ)足了知識(shí)的空白。自信滿滿地，他再次參加了高考，并以優(yōu)異的成績(jī)考上了自己理想中的大學(xué)。他心中對(duì)城隍廟的感激之情無(wú)以言表。

城隍廟的故事就像一本厚重的歷史書(shū)，在時(shí)間的長(zhǎng)河中流傳著。許多世紀(jì)以來(lái)，每一個(gè)來(lái)到這里的人，都會(huì)被廟宇內(nèi)散發(fā)出的厚重和神圣感所震撼。城隍廟見(jiàn)證了這座城市的成長(zhǎng)和變遷，它也給予了人們希望和力量。這座古老的廟宇永遠(yuǎn)地站在這里，守護(hù)著這座城市，它的故事也永遠(yuǎn)地延續(xù)下去。

城隍廟的故事作文 篇3

城隍廟的故事

城隍廟是我家鄉(xiāng)的一座古老廟宇，坐落在小鎮(zhèn)的中心地帶。這座廟宇矗立了幾百年，承載著無(wú)數(shù)的傳說(shuō)和故事。下面，我將為大家講述關(guān)于城隍廟的故事。

相傳，在好幾百年前，城隍廟原是一座普通的廟宇，供奉的是一位仁慈的城隍爺。當(dāng)時(shí)，這個(gè)小鎮(zhèn)的人們生活貧困，常常飽受疾病和災(zāi)害的折磨，生活十分艱辛。一天，城隍爺突然醒悟到，他應(yīng)該為這些苦苦掙扎的人民做點(diǎn)什么。于是，他化身為一只巨鹿，融入到了鎮(zhèn)民們的生活中。

城隍爺以巨鹿的形象與鎮(zhèn)民們生活在一起，他傾聽(tīng)他們的苦衷，幫助他們解決難題。他特別關(guān)心那些生病的人，常常為他們尋找草藥，并傳授給他們一些秘訣。城隍爺?shù)某霈F(xiàn)給這個(gè)小鎮(zhèn)帶來(lái)了希望和變化，人們的生活逐漸變得幸福起來(lái)。

好景不長(zhǎng)。一位貪婪的官員得知了城隍爺?shù)氖论E，他心生嫉妒。他派人去追捕城隍爺，并把它關(guān)進(jìn)了籠子里。城隍爺被關(guān)押起來(lái)后，小鎮(zhèn)陷入了黑暗。疾病和災(zāi)害再次席卷而來(lái)，人們生活再次艱苦起來(lái)。

可善良的城隍爺從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)這位官員，他心中只有對(duì)人民的愛(ài)和關(guān)懷。在被關(guān)押期間，他用自己的神力將身上的一根毛發(fā)化為一只微小的蜘蛛。蛛絲般的力量幫助蜘蛛鉆進(jìn)了關(guān)押城隍爺?shù)幕\子里，成功地將城隍爺解救出來(lái)。

城隍爺獲得自由后，他決心為小鎮(zhèn)人恢復(fù)幸福的生活。他轉(zhuǎn)變成了一位英俊的青年，開(kāi)始施行正義，維護(hù)小鎮(zhèn)安寧。他對(duì)抗那位貪婪的官員，讓他受到了應(yīng)有的懲罰。后來(lái)，城隍爺回到了城隍廟，成為了人們心中的信仰。

城隍廟隨著時(shí)間的流逝，成為了小鎮(zhèn)的象征。人們把城隍爺視為保護(hù)神，希望能得到他的庇佑。每年，當(dāng)?shù)厝伺e辦盛大的廟會(huì)，為城隍爺祈福。廟里香煙繚繞，黃紙燒成的金元寶在空中飛舞，人們手拿著香，虔誠(chéng)地磕頭禱告著。他們祈求城隍爺保佑他們平安順利，家庭和睦，生活幸福。

城隍廟的故事流傳至今，成為了這個(gè)小鎮(zhèn)的一部分。它代表著勇氣和正義，也是人們心中最真摯的信仰。每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，我總是會(huì)去城隍廟，感受那種歷史的厚重和寧?kù)o。在城隍爺?shù)谋佑酉?，我深信這個(gè)小鎮(zhèn)的未來(lái)會(huì)更加美好。

城隍廟的故事作文 篇4

暑假里，爸爸帶我去寧波玩，特地帶我去城隍廟逛了一圈，我感受到那里濃濃的歷史文化氣息。

寧波城隍廟已有上千年歷史，剛開(kāi)始我并不知道城隍是什么意思，爸爸告訴我，城隍是守城之神的意思，由有功于地方民眾的名臣英雄充當(dāng)。爸爸的話一下子點(diǎn)燃了我的好奇心，究竟是誰(shuí)能得到這么大的功勞，能被全城的老百姓當(dāng)神靈一樣供奉呢？

原來(lái)這里供奉的是一個(gè)叫紀(jì)信的人。這里還有個(gè)故事呢！秦朝末年，天下大亂，紀(jì)信身為縣官，也參加起義反抗秦朝暴政，投到劉邦帳下當(dāng)了一員將領(lǐng)。后來(lái)，楚漢相爭(zhēng)，劉邦被項(xiàng)羽圍困在滎陽(yáng)，外無(wú)援兵，內(nèi)無(wú)糧草，形勢(shì)緊急。紀(jì)信求見(jiàn)劉邦，說(shuō)：我的臉型很像大王，請(qǐng)您脫下衣服給我穿上，我冒充大王向敵人投降，您帶領(lǐng)人馬乘機(jī)沖出去。劉邦依計(jì)而行，果然沖出重圍，紀(jì)信則被項(xiàng)羽捉住，因不肯投降而被活活燒死。劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽后，建都長(zhǎng)安，因?yàn)榧o(jì)信功高德重，封他為督城隍，劉邦還下令全國(guó)各縣城建城隍廟。所以，后人稱紀(jì)信廟為城隍廟，紀(jì)信塑像為城隍老爺。寧波百姓也認(rèn)為紀(jì)信功高蓋世、神威無(wú)比，而將這名與寧波并無(wú)關(guān)系的異鄉(xiāng)人奉為自己的保護(hù)神。

如今，來(lái)城隍廟逛街的人，更多的是被這里的特色小吃所吸引，這里不僅有寧波湯圓、鮮肉小籠包、桃酥和白糖方糕等傳統(tǒng)美食，還有麻辣小龍蝦、象山海鮮等現(xiàn)代美食，不論白天還是晚上，都是一番人群熙攘、滿街飄香的熱鬧景象。

我一邊吃著手里的炒酸奶，一邊想，古時(shí)候一座城有一位守護(hù)神，今天又是誰(shuí)在守護(hù)我們的幸福生活呢？

后記

城隍廟背后的故事讓我明白了，只有為大家付出的人，才會(huì)被大家尊敬、愛(ài)戴！

家長(zhǎng)感言

孩子通常覺(jué)得歷史很遙遠(yuǎn)很枯燥，但當(dāng)來(lái)到城隍廟，她自然就對(duì)城隍廟的故事感興趣了！

薇言微語(yǔ)

作文的最后一段很有意思，不知是小作者刻意為之，還是筆隨心行，自然而然？此次城隍廟之行，對(duì)小作者來(lái)說(shuō)，也是一次小小的研學(xué)旅行呢！

城隍廟的故事作文 篇5

城隍廟的故事

城隍廟是一座古老而神圣的廟宇，位于我家鄉(xiāng)的市中心。它是我們這個(gè)城市的標(biāo)志性建筑之一，吸引著無(wú)數(shù)游客和虔誠(chéng)的信徒。

據(jù)說(shuō)，城隍廟是在幾百年前建立的。當(dāng)時(shí)，這座城市還只是一個(gè)小漁村，村民們?yōu)榱似砬箫L(fēng)調(diào)雨順和平安，便決定修建一座廟宇來(lái)供奉城隍神。城隍神眾所周知是守護(hù)城市的神明，他能維護(hù)城市的安寧和繁榮。

城隍廟的建筑風(fēng)格古樸典雅，紅色的墻壁散發(fā)出歷史的氣息。廟內(nèi)主要分為前殿、中殿和后殿，每個(gè)殿內(nèi)都供奉著城隍神的神像。推開(kāi)厚重的大門(mén)，迎面而來(lái)的是香味的彌漫和悠揚(yáng)的鐘聲，這是廟宇里最讓人感到神秘和安心的地方。

城隍廟還有一個(gè)令人向往的傳說(shuō)，那就是廟里的城隍神能聽(tīng)到人們的祈禱并賦予他們幫助。很多人都親身經(jīng)歷過(guò)這種神奇的事情。

有一次，我的一個(gè)朋友小明在考試前非常緊張，他不知道怎樣復(fù)習(xí)才能取得好成績(jī)。于是，我?guī)е麃?lái)到城隍廟，希望城隍神能給他一些指點(diǎn)。我們跪在神像前，默默地祈禱。當(dāng)我們剛剛離開(kāi)廟宇時(shí)，小明的手機(jī)突然響了起來(lái)，他看到屏幕上顯示著一道數(shù)學(xué)題的解答。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，這正是他在復(fù)習(xí)時(shí)遇到的難題。從那以后，小明相信城隍神的幫助，他在考試中取得了好成績(jī)。

城隍廟不僅有著個(gè)人的神話故事，還有著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。廟內(nèi)有很多古老的牌匾和碑文，記載了城市與城隍廟之間的故事。在節(jié)日和重大的廟會(huì)上，人們會(huì)舉行盛大的祭祀儀式，廟前會(huì)有表演、舞獅和煙火，熱鬧非凡。城隍廟也是我們這座城市的文化名片，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)觀光和朝拜。

城隍廟的故事讓我深刻地體會(huì)到，信仰與希望之間有著緊密的聯(lián)系。人們虔誠(chéng)地信奉城隍神，把他當(dāng)成自己的保護(hù)神和護(hù)身符。無(wú)論是平安、幸福還是求學(xué)、求職，人們都將他們的希望和信仰寄托在廟宇里。

城隍廟不僅是一座宗教的場(chǎng)所，更是一座承載著歷史和文化的重要建筑。它見(jiàn)證了這座城市的發(fā)展和變遷。每一個(gè)踏入城隍廟的人都能感受到歲月的沉淀和宗教信仰的力量。我為我所在的城市有這樣一座古老而莊嚴(yán)的廟宇而感到驕傲。

城隍廟的故事以其豐富的內(nèi)涵和神奇的力量吸引著無(wú)數(shù)人。不論是作為旅游景點(diǎn)還是作為信徒與城隍神的溝通橋梁，城隍廟都扮演著重要的角色。希望城隍廟能夠永遠(yuǎn)保佑著我們的城市，我們的人民和我們的文化。

城隍廟的故事作文 篇6

城隍廟的故事

深沉的歲月里，站在城市的核心地帶，一座古老而神秘的建筑守護(hù)著這片土地。這座莊嚴(yán)雄偉的建筑便是城隍廟。城隍廟是人們虔誠(chéng)祈禱、祭拜神靈的所在，也是鄰里社區(qū)生活的核心，有著豐富而神奇的故事。

相傳，在很久很久以前的一個(gè)中國(guó)古老城市中，有一位名叫李海的勇士。他擁有無(wú)比的勇氣和智慧，是城市中一位受人景仰的英雄。李海才氣出眾，機(jī)智勇敢，為人正直。他始終將保護(hù)城市和百姓的安全放在首位。

這個(gè)城市的過(guò)去歷史并不完美。城市中曾經(jīng)有一位十惡不赦的惡霸，名叫劉二。他欺壓百姓，貪婪殘忍，卻總能逍遙法外。百姓苦不堪言，生活在恐懼和絕望之中。

一天，勇士李海聽(tīng)說(shuō)了劉二肆虐百姓的事跡。他深感義憤填膺，決定為老百姓伸張正義，結(jié)束這個(gè)城市的黑暗時(shí)刻。于是，他化名為“城隍”，扮演起保護(hù)百姓安全的角色。

李海利用他的智慧和機(jī)智，展開(kāi)了一場(chǎng)復(fù)仇行動(dòng)。他精心策劃將劉二騙到城隍廟，然后將他綁了起來(lái)。百姓欣喜若狂，紛紛來(lái)到城隍廟慶祝李海的勝利。

在那天晚上，城隍廟里響起了朗朗乾坤的鐘聲。城隍廟里的主神，城隍爺顯現(xiàn)了出來(lái)。他是一個(gè)仁慈而威嚴(yán)的神靈，身披紅袍，一雙犀利的眼睛閃爍著智慧的光芒。

城隍爺默默注視著城隍李海，對(duì)他的勇氣和正義之心感到由衷的敬佩。他決定將城隍廟的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給李海，并托付他保護(hù)城市和百姓的安全。

從那天起，李海成為了城隍廟的守護(hù)神。他付出自己的一切，為城市的繁榮和百姓的幸福而努力。每當(dāng)百姓遇到困難時(shí)，他們都會(huì)來(lái)到城隍廟，向李海祈禱、獻(xiàn)上香火。而李海也會(huì)傾聽(tīng)他們的訴求，給予他們智慧和力量。

城隍廟成為了城市的精神象征，它的存在和活力滲透到了城市每一個(gè)角落。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，城隍廟的燈火輝煌，廟前的香煙裊裊升起。這座神圣的建筑不僅是百姓信仰的場(chǎng)所，更是居民鄰里團(tuán)結(jié)和睦的象征。

城隍神靈時(shí)刻守護(hù)著這片土地。他們用愛(ài)和正義鑄就了城市的和平與安寧。每個(gè)人都深信只要看到城隍廟的高墻和古老的亭臺(tái)，他們便會(huì)心生安慰和信心。

城隍廟的故事告訴我們，勇氣與正義是戰(zhàn)勝邪惡和黑暗的力量。它也表明了人們對(duì)神靈的信仰和向往，并渴望通過(guò)祈禱得到神靈的庇佑。

無(wú)論時(shí)間如何流轉(zhuǎn)，城隍廟永遠(yuǎn)屹立在城市的中心，默默守護(hù)著每一個(gè)居民。這是一個(gè)有著悠久歷史和寓意的地方，散發(fā)著濃厚的宗教和文化氛圍。它是城市的精神家園，也是每個(gè)人心靈的寄托所。

讓我們仰望城隍廟，感受它的莊嚴(yán)和力量。無(wú)論外界如何變幻，我們都應(yīng)該銘記城隍廟的故事，傳承著人類(lèi)對(duì)美好和真理的追求。這座古老的建筑將永遠(yuǎn)在城市中閃耀著智慧之光，為我們指引前行的道路。

城隍廟的故事作文 篇7

城隍廟的故事

在我家小鎮(zhèn)的中心地帶，有一座歷史悠久的城隍廟。這座廟宇是我們小鎮(zhèn)的精神象征，也是我們鄉(xiāng)親們心中的守護(hù)神。城隍廟的故事百年傳世，猶如一本神奇的歷史書(shū)，讓人們?nèi)滩蛔●v足、驚嘆。

據(jù)傳，這座城隍廟建于明朝，至今已有五百多年的歷史。廟宇占地廣闊，周?chē)邏Νh(huán)繞，展現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)建筑的神韻和壯麗。一進(jìn)廟門(mén)，便能看到一座宏偉壯麗的主殿，正中供奉著座高大的城隍神像。城隍神像威嚴(yán)莊重，似乎能洞察人生百態(tài)，悉心守護(hù)著整個(gè)小鎮(zhèn)及其鄉(xiāng)親們。

城隍廟外的墻上，懸掛著一塊匾額，上書(shū)“天下第一廟”。這并不是空洞的夸贊，而是因?yàn)槌勤驈R有著無(wú)數(shù)不可思議的故事。

城隍廟里有一棵傳說(shuō)中的老榆樹(shù)。它是中庭的一道風(fēng)景，據(jù)說(shuō)已有幾百年的歷史。當(dāng)?shù)厝丝诳谙鄠?，這棵老榆樹(shù)生有靈性，能預(yù)測(cè)天災(zāi)人禍。每到大雨將至之際，老榆樹(shù)的樹(shù)枝就會(huì)輕輕顫抖，警示著鄉(xiāng)親們做好防備。每當(dāng)老榆樹(shù)預(yù)測(cè)到即將來(lái)臨的災(zāi)難，城隍廟的鈴聲就會(huì)響起，提醒鄉(xiāng)親們前來(lái)廟中避難，讓大家暫時(shí)躲過(guò)災(zāi)厄。

城隍廟內(nèi)有一位老神仙 ，據(jù)說(shuō)他分成幾百年前。他看上去年輕而充滿智慧。鄉(xiāng)親們尊稱他為“城隍廟的守護(hù)神”。老神仙喜歡在清晨散步時(shí)來(lái)到城隍廟，他會(huì)停下腳步，靜靜地注視城隍神像，似乎有著無(wú)盡的收獲和感慨。據(jù)說(shuō)老神仙每年都會(huì)舉行一次祈福儀式，為小鎮(zhèn)的和平祈禱，祈求帶給每個(gè)人好運(yùn)和幸福。

城隍廟內(nèi)還保存著一本古老且神秘的書(shū)籍，名為《歷史的眼淚》。每個(gè)年紀(jì)超過(guò)五十歲的人都有機(jī)會(huì)獲得閱讀此書(shū)的資格。據(jù)說(shuō)，通過(guò)閱讀《歷史的眼淚》這本書(shū)，人們可以重新回到過(guò)去，重新體驗(yàn)自己的一生，并從中得到啟示和教訓(xùn)。擁有這項(xiàng)特權(quán)的人，可以到城隍廟內(nèi)的特定房間內(nèi)，獨(dú)自與書(shū)籍共度一夜，并在次日清晨歸還。

城隍廟是小鎮(zhèn)的靈魂，也是小鎮(zhèn)乃至整個(gè)地區(qū)的守護(hù)神。每年的農(nóng)歷三月初三，城隍廟都會(huì)舉辦盛大的千燈節(jié)。成千上萬(wàn)的鄉(xiāng)親們紛紛前來(lái)廟會(huì)，燃起的紅色蠟燭點(diǎn)亮整個(gè)廟宇，拜謁城隍神，祈求來(lái)年一帆風(fēng)順平安幸福。

城隍廟的故事承載著小鎮(zhèn)的歷史與文化，也是人們心靈的寄托和信仰。它給我們帶來(lái)了神奇和無(wú)限的想象力，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望和勇氣。每當(dāng)走過(guò)城隍廟，我都感受到一股無(wú)形的力量，那是久遠(yuǎn)的歲月中的智慧和祝福，也是小鎮(zhèn)的靈魂深處在呼喚著我們的回歸。

城隍廟的故事作文 篇8

城隍廟，是我家鄉(xiāng)的一處歷史悠久且備受敬仰的地方。這座廟宇位于城關(guān)的中心位置，自從建成以來(lái)，已經(jīng)有數(shù)百年的歷史。它不僅僅是一座宗教建筑，更是我家鄉(xiāng)文化的象征。下面，就讓我來(lái)為你講述關(guān)于城隍廟的故事。

據(jù)說(shuō)，城隍廟的建造始于明朝。那時(shí)，的家鄉(xiāng)正面臨著諸多自然災(zāi)害和民族戰(zhàn)亂的困擾，人民生活十分艱苦。于是，作為一個(gè)有著千年歷史的古城，人們決定建造一座廟宇來(lái)祈求神明的庇佑，保護(hù)人們的安寧。于是，一眾有志之士聯(lián)合起來(lái)，捐資修建這座廟宇，希望借此祈福我家鄉(xiāng)的繁榮昌盛。

城隍廟的建筑風(fēng)格獨(dú)特，以中國(guó)傳統(tǒng)的園林建筑形式為主，結(jié)合了明、清兩代的建筑風(fēng)格。廟宇的大門(mén)是由巨大的紅色中柱支撐，門(mén)前有兩只石獅鎮(zhèn)守，威武莊嚴(yán)。進(jìn)入大門(mén)后，便是一座宏偉的舞臺(tái)，上面棲息著許多令人印象深刻的石雕。其中最引人注目的，是一個(gè)刻有九龍的大石柱，據(jù)說(shuō)這九條龍代表了九位龍王，每一位都具有強(qiáng)大的神力，保護(hù)著城隍廟與帝都的安全。

除了這些壯麗的建筑之外，城隍廟還有一座令人負(fù)氣又神秘的地下水道。相傳，在廟宇建造的時(shí)候，整個(gè)廟宇周?chē)牡叵露剂魈手粭l幽深的地下河。為了保護(hù)城隍廟的安全，工匠們建造了一條水道，將地下河引入廟宇的地下室。地下水道十分寬敞，石砌的墻壁閃爍著微弱的綠色光芒。據(jù)說(shuō)，在古代，有許多行賄官員逃亡時(shí)選擇了這條地下水道。他們深信城隍廟是神明庇佑之地，會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)和平安。

城隍廟的故事不僅僅局限于其建筑和地下水道，還與一位英勇的將軍有關(guān)。相傳在廟宇建成的那個(gè)晚上，有一支暴徒團(tuán)隊(duì)試圖入侵城隍廟搶奪其中的財(cái)寶。正當(dāng)他們準(zhǔn)備行動(dòng)之際，一位將軍帶領(lǐng)隊(duì)伍趕到了廟宇前。他們決心保衛(wèi)城隍廟并將這些暴徒繩之以法。于是，在一場(chǎng)激烈的巷戰(zhàn)之后，將軍成功將暴徒抓獲，保護(hù)了城隍廟的安全。為了弘揚(yáng)將軍的英勇事跡，廟宇修建了一座將軍像，供人們向他致敬。

如今，城隍廟已經(jīng)成為我家鄉(xiāng)的旅游勝地。每天，成千上萬(wàn)的游客都會(huì)來(lái)到這里，感受古老的文化氛圍，并向廟中燃香祈福。每逢重要的節(jié)日，城隍廟也會(huì)舉辦盛大的廟會(huì)活動(dòng)，吸引著不少的游客前來(lái)觀光，品味著我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食和特色小吃。

城隍廟是我家鄉(xiāng)的驕傲，它承載了無(wú)數(shù)人的祈愿和希望，也見(jiàn)證了我家鄉(xiāng)百年來(lái)的起伏變遷。每次經(jīng)過(guò)城隍廟，我都會(huì)感受到一股神圣的氣息在心頭蕩漾。我相信，在未來(lái)的歲月里，城隍廟會(huì)繼續(xù)守護(hù)著的家鄉(xiāng)，為人們帶來(lái)好運(yùn)和平安。

照片里的故事作文系列10篇

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照片里的故事作文 篇1

我們家的電腦里，有一個(gè)叫全家福的文件夾，專門(mén)放著我們一家人的照片和錄像，爸爸指著其中一張對(duì)我說(shuō)：“還記得這張照片嗎？”這是一張被我們?nèi)∶麨閴?mèng)想的照片。只見(jiàn)照片靠左邊站著一個(gè)小女孩，身穿高新一小的夏裝校服，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，留著齊劉海兒，雙手舉著一張紙，上面寫(xiě)著“夢(mèng)想”兩個(gè)字，在她的后面是清華大學(xué)后門(mén)，那個(gè)小女孩就是我。

記得是在去年八月份，我們五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備坐火車(chē)去北京游玩。收拾東西的時(shí)候，我忽然想起了清華大學(xué)，我跑過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們也去看看清華大學(xué)吧，還可以照張相呢！”爸爸想了想，說(shuō)：“這個(gè)主意倒是不錯(cuò)，但是應(yīng)該穿上高新一小的夏裝校服，佩戴紅領(lǐng)巾，你看怎樣？”“好??！”我說(shuō)，“站在清華大學(xué)門(mén)口，拿一張紙，只能在上面寫(xiě)兩個(gè)字，你會(huì)寫(xiě)什么？”“夢(mèng)想！”我不假思索地說(shuō)，“很好！寫(xiě)去吧！”爸爸說(shuō)。第二天早晨，一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)嘍！

到了北京，我玩兒了很多地方，最后，爸爸終于帶我去了清華大學(xué)，我興奮地不得了，在校門(mén)口我連忙換好衣服，叫爸爸做好準(zhǔn)備工作，留下了這張照片。

在回家的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我為什么要穿校服呢？”“紀(jì)念??！因?yàn)榭忌锨迦A大學(xué)是你的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要一個(gè)艱苦而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，現(xiàn)在需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考上高新一中，再經(jīng)過(guò)兩個(gè)三年的努力就有可能會(huì)考上了清華大學(xué)，真是這樣的話，在順利考上高新一中的時(shí)候可以穿著一中的校服在這里再照一張相，還可以在考進(jìn)你的夢(mèng)想大學(xué)時(shí)在這里再照一張相，這幾張照片擺在一起，就是你成長(zhǎng)的歷程?！卑职只卮鸬?。

從那時(shí)起，我向著我的夢(mèng)想目標(biāo)努力地學(xué)習(xí)！這就是我舊照片的故事，同學(xué)們你的舊照片有怎樣的故事呢？

照片里的故事作文 篇2

照片背后的故事

――我有新自行車(chē)了

我今年11歲,是五年級(jí)的一名小學(xué)生。我早就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),可是爸爸媽媽說(shuō)路上的不安全因素太多,一直不同意我騎車(chē)上學(xué),也就沒(méi)給我買(mǎi)自行車(chē)。

去年秋天,由于我每星期天要上鋼琴課,迫不得已爸爸媽媽就只好給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

那一天,我們直接去了賣(mài)捷馬自行車(chē)的商店,這家店的老板是我姥姥村里的人。還沒(méi)有進(jìn)店里,我就看到店門(mén)口擺放著許多花花綠綠的自行車(chē)。進(jìn)門(mén)后,我便呆驚了。哇!店里的車(chē)真是太多啦!琳瑯滿目的自行車(chē),整整齊齊地?cái)[放在我的眼前。望著那一排排自行車(chē),有大的、小的、男式的、女式的、折疊的、變速的,擺了滿滿三間屋,就連墻壁上也掛著自行車(chē),看得我眼花潦亂的。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“你自己挑選吧。”我看看這個(gè),摸摸那個(gè),一時(shí)竟然不知去挑哪個(gè)。老板大概看出了我的心思,走了過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘,我?guī)湍愫?jiǎn)單介紹一下吧。你看這種小的和折疊式的,騎起來(lái)太慢它已經(jīng)不適合你了,它適合剛學(xué)車(chē)的小孩子騎;再看這種變速的,騎起來(lái)很快,我看你個(gè)子高,可以選擇它,但我感覺(jué)女孩子騎這種車(chē)影響美觀,不太好看;再看看那幾種款式,價(jià)格400-800元,我覺(jué)得價(jià)格經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,質(zhì)量也頂呱呱,適合你騎;你參考一下,可以推出外面去試騎試騎,感覺(jué)感覺(jué),哪款舒服就選擇哪一款?！?/p>

聽(tīng)了老板的細(xì)心介紹,我決定選一個(gè)天藍(lán)色的自行車(chē)去外面試騎一下。我小心翼翼地把它推到外面,慢慢地騎上它,輕輕地蹬著,就這樣我騎了有百米遠(yuǎn)的路程。感覺(jué)還真不錯(cuò),心里也飄飄然的。

后來(lái),我又試騎了幾款。隨后,老板問(wèn)我：“想要哪款呢?”我看看天藍(lán)色的,又看看淺黃色的,我覺(jué)得這兩個(gè)都可以,但到底該買(mǎi)哪一個(gè)呢?我讓爸爸也去試騎試騎,幫我拿拿主意。同時(shí),我心里也在默默地用挑兵挑將的方法來(lái)選擇：挑兵挑將挑到誰(shuí)……爸爸試騎后,還是讓我自己做決定,只是提醒我：“買(mǎi)自行車(chē)不能只看車(chē)的外觀好看不好看,最重要的還要看看它的實(shí)用性,結(jié)實(shí)性。當(dāng)然,也要得到你的滿意。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回頭來(lái)看看這兩款車(chē),天藍(lán)色的那款車(chē),顏色我非常喜歡,但它的輪胎比較細(xì),后車(chē)座也較簡(jiǎn)單,它的車(chē)身結(jié)構(gòu)看起來(lái)好像單薄了一些;而那輛淺黃色的,它的車(chē)身結(jié)構(gòu)讓人一看就知道它結(jié)實(shí)可靠。敦敦實(shí)實(shí)的,看起來(lái)就是個(gè)能干的家伙。我想,萬(wàn)一哪天媽媽沒(méi)有時(shí)間接送弟弟,我還可以騎著它接送弟弟呢!就選淺黃色的吧。

我決定后,爸爸就開(kāi)始與老板談價(jià)錢(qián)了。我也趕緊過(guò)去湊熱鬧了。這款車(chē)標(biāo)價(jià)是580元,老板說(shuō)都是熟人就500元吧。媽媽說(shuō),都是本村的人,再說(shuō)都是老顧客了,家里的親戚朋友的車(chē)都在這里買(mǎi)的,再便宜些吧。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,最后老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘,看在你外公和姥姥的面子上,我給你們?cè)賰?yōu)惠一些,只當(dāng)是我給你們捎帶了一輛,收你們一個(gè)成本價(jià)。不過(guò),有句話你要記住,你一定要好好學(xué)習(xí)還要孝敬你外公和你姥姥!你外公和你姥姥供養(yǎng)你媽媽她們?nèi)愕苌蠈W(xué)不容易,到現(xiàn)在你外公還每天去周?chē)迩f打工干活,你們要好好孝敬他們啊!”我聽(tīng)后使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

就這樣,爸爸媽媽給我買(mǎi)了自行車(chē)。我終于有了我的第一輛自行車(chē),淺黃色的車(chē)身,銀白色鋁合金的輪圈,配上寬寬的車(chē)胎,好看極了。

每當(dāng)看到這些照片,我就會(huì)想起車(chē)店老板所說(shuō)的話,好好學(xué)會(huì),孝敬外公和姥姥。

每當(dāng)看到我的自行車(chē),我就對(duì)自己說(shuō)：一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家人的希望;也要好好保護(hù)自行車(chē),騎車(chē)時(shí)也一定要注意安全,不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。

照片里的故事作文 篇3

今天，當(dāng)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的相冊(cè)時(shí)，我頓時(shí)起了興趣，忍不住的翻開(kāi)看一看……

我小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，呈現(xiàn)在眼前的這張黑白照已經(jīng)發(fā)黃，而且圖像也是很不清楚?？上攵@一定是很早以前的照片。跟現(xiàn)在的照片相比真是無(wú)法并論。

我慢慢地翻著相冊(cè)，看著相冊(cè)里的照片，一張比一張好，而且到后面出現(xiàn)了彩色照片了。從里面似乎可以感覺(jué)到祖國(guó)一天天的在變化。

此時(shí)，我腦子里突然好奇起來(lái)，這些照片有著這么大的變化，背后一定有著它的故事。我還是去請(qǐng)教一下奶奶吧。

在奶奶的敘述中，了解到：以前人們生活還不是很富裕，想要照相就得上照相館去照，來(lái)回從坐車(chē)得花錢(qián)，還要排隊(duì)等候，他們那時(shí)用的相機(jī)是立式的雙鏡頭海鷗牌照相機(jī)，木制的外殼顯得很古樸，用的是黑白的135膠卷。我在看電視的進(jìn)候，看到二十世紀(jì)三十年代的照相機(jī)體積很大，一塊布蓋著照相機(jī)，而拍攝的人就躲在布里按下快門(mén)。照出來(lái)的照片比較模糊，但它卻能記錄爺爺奶奶那個(gè)年代的故事。

后來(lái)， 隨著時(shí)間的推移，人們的生活水平逐漸提高了，照相機(jī)走進(jìn)了家庭。在爸爸媽媽結(jié)婚的時(shí)候，我們家有了一臺(tái)照相機(jī)。我觀察了一下，此時(shí)還留著的相機(jī)，這種照相機(jī)是銀白相間的，底部是黑色，在上面有一個(gè)黑色的圓片遮住鏡頭，照相時(shí)，一揭下圓片就可以開(kāi)始照相了。在往上看，有一個(gè)小小的窗口，是用來(lái)選鏡頭的。在窗口的上方有一個(gè)灰色按鈕，也就是快門(mén)，想照相時(shí)，選好角度，按下就可以了。說(shuō)了這么多，只講了它的好處，該講講它的缺點(diǎn)啦！嘿嘿，這種相機(jī)美中不足的就是，照相時(shí)還得裝膠卷，取照片時(shí)還要沖膠卷，別提有多麻煩了，不過(guò)，這是彩色的，照出來(lái)的相片比較漂亮。

如今，我們家用的是“x星”牌的數(shù)碼相機(jī)。它的外表是銀灰色的金屬外殼，小巧玲瓏自動(dòng)伸縮鏡頭，體積只有手機(jī)那么大，便于攜帶，不再用膠卷了，照片也是更加清晰了，可以直接存入電腦，不用沖洗直接做成電子相冊(cè)，還可以對(duì)你不滿意的照片進(jìn)行刪除，真是又快又方便。

照相機(jī)雖然小，但在生活中作用卻不小它能捕捉精彩的瞬間，拍攝珍貴的鏡頭，人們的生活離不開(kāi)照相機(jī)，而且，通過(guò)小小的相機(jī)還能看出大變化呢！

我們的祖國(guó)也像這個(gè)照相機(jī)一樣，正在發(fā)生著日新月異的變化！祖國(guó)將成為一個(gè)“巨大的照相機(jī)”，它會(huì)拍攝出最美麗、最動(dòng)人的畫(huà)面！

照片里的故事作文 篇4

我有許多照片，但我最喜歡的還是那張擺在我書(shū)桌上的照片。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我們來(lái)到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此，我們一來(lái)到朱家尖就看見(jiàn)了各種各樣的沙雕：有姿態(tài)迷人的美人魚(yú)，有魚(yú)躍而起的海豚，有莊重威嚴(yán)的大城堡，還有……我換上泳裝，迫不及待地投向大海的懷抱，陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的清新和濕潤(rùn)迎面撲來(lái)，把旅途的疲勞全吹走了。我心想：??！大海！我終于見(jiàn)到了你！正在我暗自高興之際，突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，海水涌到我的嘴里，咸得我眼淚都流出來(lái)了。唉！我還沒(méi)游泳呢，就成了一只落湯雞。真慘！在海中，我盡情地嬉戲著，享受著大海的溫柔與粗暴……

開(kāi)始漲潮了，我和姐姐來(lái)到金黃色的沙灘上，開(kāi)始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山，再挖了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的洞，然后把它穿通，最后，在頂上插一片葉子，一個(gè)山洞沙雕就完成了。突然，爸爸說(shuō)：“我們把小倪埋了怎么樣？”我同意了，大家就挖了一個(gè)坑讓我躺在里面，然后把我埋了，只剩下我的一顆小腦袋。那時(shí)候，我可愛(ài)極了，媽媽趁我不注意，就把這場(chǎng)面拍了下來(lái)。

玩累了，我們坐在礁石上欣賞著大海。“嘩！嘩！”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回，沙灘上留下了一條條銀邊，使大海變得更加美麗迷人！

雖然，這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)皺了，但我仍然很喜歡它。聽(tīng)我說(shuō)了朱家尖海灘的風(fēng)景，你是不是也很想去呀？

照片里的故事作文 篇5

照片，記錄美好，記錄生活，記錄成長(zhǎng)，看著泛黃的照片，我的思緒久久不能平靜，我撫摸著其中的一張，它講述著我童年的一件往事，讓我想起了他。小時(shí)候，和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽在城里打工，爺爺總是帶我出去玩，去山頭上摘果子，去湖里抓魚(yú)抓蝦，給我編草帽，爺爺總能想起來(lái)一些好玩的，讓我的遠(yuǎn)離父母的童年生活也豐富多彩，充滿了樂(lè)趣，那已經(jīng)是快到夏天了，我和爺爺去村口的湖邊抓魚(yú)，爺爺說(shuō)抓到回去要吃烤魚(yú)，我就蹦蹦跳跳的抓魚(yú)，然后一不小心掉進(jìn)湖里。

湖也不深，我爬起來(lái)繼續(xù)抓魚(yú)，就是渾身濕透了，爺爺在那邊比較深釣魚(yú)，我在這邊橋下抓魚(yú)，爺爺慈祥的看著我玩，心里應(yīng)該也是開(kāi)心的，就是這樣一副場(chǎng)景，被剛好回家的爸爸媽媽拿相機(jī)拍了下來(lái)，本來(lái)爸爸媽媽是回家有事的，但走到村口，看到我和爺爺一老一少，一個(gè)釣魚(yú)，一個(gè)抓魚(yú)，很有意思，就拍了下來(lái)，后來(lái)我抓到一條小魚(yú)，爺爺釣到了一條大魚(yú)，我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺?shù)眉依?，爺爺把小魚(yú)烤著給我吃了，大魚(yú)讓奶奶給爸爸媽媽燉了，爸爸媽媽不?；貭敔敿遥阅谴挝矣浀煤芮宄?，好像沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的問(wèn)題，爸爸媽媽就把我接到了城里。

后來(lái)，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，爸爸媽媽也越來(lái)越忙，沒(méi)有時(shí)間回去看爺爺，只能每年過(guò)年，全家人聚一聚，回去看看爺爺奶奶?？粗沂掷锏倪@張爺孫二人祥和的照片，我又想起了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，嬉笑打鬧的日子，想起了爺爺。照片中的故事早已過(guò)去，那一瞬間的美好被永遠(yuǎn)凍結(jié)，我想說(shuō)，爺爺，我想你了。

照片里的故事作文 篇6

小時(shí)候，我特別愛(ài)照相，不論在家、在學(xué)校、在外地，我最?lèi)?ài)照相。而且，我認(rèn)為相片是相機(jī)公公看到的東西，是時(shí)光姐姐的臉，是大家的記憶。

可人總要長(zhǎng)大，那歲月的積累——相冊(cè)厚了，越來(lái)越厚了，那幼兒園時(shí)的朋友，有時(shí)擦肩而過(guò)，但不言不語(yǔ)。因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻延颜x扔得無(wú)影無(wú)蹤。那些記錄時(shí)光的冊(cè)子，我翻都不翻，早把學(xué)習(xí)放在第一。一次大掃除，我正拖地時(shí)，居然拖出本冊(cè)子，我頓時(shí)心花怒放，想這下有本子可以抄筆記了。但是，冊(cè)子上寫(xiě)著：“歲月回憶，請(qǐng)勿忘記”。這黑色的本子非常精致，但上面鋪滿灰塵。打開(kāi)它，就有回憶嗎——打開(kāi)!回憶大門(mén)就這么打開(kāi)了。相冊(cè)!

哇!你看，那個(gè)穿著旱冰鞋，坐在石頭上掉淚的小女孩不是我嗎?哦!原來(lái)我和爸爸比賽滑冰，爸爸生“毒計(jì)”，撿了一塊石頭放在某個(gè)地方，故意引我過(guò)去，他一見(jiàn)石頭，從旁邊滑過(guò)去，心急的我看也不看，滑過(guò)去，撲通!我摔倒了，爬向一個(gè)大石頭，坐了上去，淚像泉水一樣涌出來(lái)，“?！?滴在傷口上，傷口疼得厲害，鮮紅的血冒了出來(lái)，我大哭一場(chǎng)，還念道：“臭爸爸!討厭!好煩!”可爸爸還說(shuō)我流貓尿，開(kāi)飛機(jī)，去太平洋!啊哈哈!

咦!這是誰(shuí)拍的?一個(gè)胖女孩和一個(gè)瘦女孩，她們倆背對(duì)背，一個(gè)翹著嘴，一個(gè)瞪著眼，誰(shuí)也不理誰(shuí)。哼!等著!本小姐是不好惹的!哦!我和姐姐吵架了，爸爸說(shuō)姐姐嘴可以掛瓶子，說(shuō)我的眼珠像乒乓球，還說(shuō)：“俺家有二小，一個(gè)掛瓶子，一個(gè)像珠子，什么像珠子，什么像瓶子，你來(lái)猜，BAYBAY!”氣死我了!

那些記憶，一個(gè)個(gè)，好像面包，烤得蓬松而馨香，又像放電影，一個(gè)個(gè)從腦海中，閃過(guò)，合上它，我落入回憶中，啊!多么快樂(lè)……

照片里的故事作文 篇7

一天，我在整理房間，清理書(shū)桌時(shí)發(fā)現(xiàn)抽屜里有一疊照片，那是今年暑假我們?nèi)ド穷^旅游時(shí)照的。我一張一張的翻看，這些照片都照的非常好看，其中有一張照片讓我印象最深刻!

我依然感受到在那個(gè)下午，海風(fēng)輕輕地吹拂著海面，船帆在輕輕搖擺。照片中的我感覺(jué)就是在上蹦下跳，滿臉的興奮刻在臉上。妹妹站在欄桿的平臺(tái)上，雙手緊緊的摟抱著爸爸的脖子，把頭靠在爸爸的肩膀上，雙目緊閉，臉上露出幸福的笑容。爸爸的臉上的表情有一絲古怪：微微的笑容中又有一絲嚴(yán)肅，這是怎么了?

你瞧，照片中的爸爸左手緊緊的抱著妹妹的雙腿，右手握著手機(jī)卻使勁的向我張來(lái)。原來(lái)呀，我們?cè)诖蠛Ｗo(hù)欄邊照相，爸爸擔(dān)心的是我們的安全——這就是偉大的父愛(ài)!

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你!我永遠(yuǎn)愛(ài)你，愛(ài)我的家人!

照片里的故事作文 篇8

我的晝間之花，落下它被遺落的花瓣，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金果。--泰戈?duì)?/p>

拂去書(shū)面上的灰塵，只剩下那發(fā)黃的記憶，烏云聚集于樓房的一角，雨，打落了三月的芒果花，隨風(fēng)飄落??

一張照片滑落，躺在古老而潮濕的木地板上，我驚訝的看著這張照片，回憶起一段往事。

五月天里，熱風(fēng)掀起陣陣熱浪，耀眼的陽(yáng)光照在厚重的書(shū)柜上，照亮那模糊不清的書(shū)名，最令人感到坐立不安的一段時(shí)間，我想便是正午。

夏日的飛鳥(niǎo)歌唱在枝頭，窗外翻滾著金色的麥浪，麻雀吃厭了處處飛著。一個(gè)孩子在田野里歡快地跑著，手里拿著一把小木槍，很快，便消失在了一片金色之中。

哞——孩子好奇地?fù)荛_(kāi)一叢植物，一頭水牛正在河里淋浴著，悠揚(yáng)的鳴叫聲在空中回蕩著。魚(yú)兒在河里跳躍著，他笑著挽起褲腿，在水花飛濺中捕捉著跳躍的魚(yú)兒。我的寶貝呀，不要亂跑啊!回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是媽媽在焦急地呼喚著，孩子微微一笑從媽媽的身后逃過(guò)??

日落西山頭，只剩一片紅暈，已是黃昏，鴨子成群結(jié)隊(duì)走上山丘，媽媽牽著孩子的小手，步步走向小院。夕陽(yáng)將這對(duì)母子的身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的，母子的背影在道路上越來(lái)越小，越來(lái)越小。

突然間心靈被觸動(dòng)了，這不是小時(shí)候的我嗎?望著照片里的我。短短的頭發(fā)，黑黑的皮膚。稚嫩的小臉上露出幸福的微笑?？粗粗?，一股暖流涌上心頭。

發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，往往就在那不經(jīng)意的一刻，就像這張照片里的回憶，即使他已經(jīng)被時(shí)間的回流所沖刷模糊。

每次看見(jiàn)這張照片，我都會(huì)心滿意足地笑，一種自豪之情油然升起。

照片里的故事作文 篇9

我翻開(kāi)了一本相冊(cè)，眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片，定格在了照片上。在照片上，我和爸爸媽媽快快樂(lè)樂(lè)地笑著——這是我們?nèi)ツ暝诜教赝鏁r(shí)拍的。我的思緒也隨著照片飄到了去年的方特游。

到了方特，我歡呼著沖下車(chē)，便迫不及待地拉著爸爸媽媽開(kāi)始我們一天的方特游。

我再次歡呼了一聲，就趕緊坐了上去。等一切準(zhǔn)備就緒茶杯就慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，且速度越來(lái)越快。這時(shí)，坐在我們對(duì)面的一位姑娘告訴我們：“這里茶杯中間的黑色轉(zhuǎn)盤(pán)，是用來(lái)控制茶杯旋轉(zhuǎn)的方向和速度的?！蔽覀?cè)嚵艘幌拢蝗绱??？墒俏乙患?dòng)，用力過(guò)猛，使茶杯一下子旋轉(zhuǎn)如飛。我在刺激得快感中嗷嗷亂叫。閉上眼，我仿佛飛了起來(lái)，耳邊盡是呼呼的風(fēng)聲。不過(guò)這下可把爸爸害慘了。當(dāng)“旋轉(zhuǎn)杯：好不容易結(jié)束后，他差點(diǎn)暈過(guò)去。

我們?cè)缟纤狞c(diǎn)起床，快速吃了飯，就急忙到旅行社坐車(chē)準(zhǔn)備去鄭州。一路上，車(chē)上滿是歡聲笑語(yǔ)。車(chē)窗外艷陽(yáng)高照，高大茂密的樹(shù)木沖著我們點(diǎn)頭，好像在祝福我們玩得愉快。我的心也早被這歡樂(lè)的氣氛渲染了。

我們打開(kāi)地圖，目前距離我們最近且可以玩的是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”。我們到了地方，就被眼前這一幕震住了：在一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)上擺放著幾只青花瓷模樣的巨大茶杯，可以容納好幾個(gè)人。在轉(zhuǎn)盤(pán)中央則有一只被茶杯包圍住的茶壺?？茨菢幼?，似乎是要人坐到茶杯里，被不停地旋轉(zhuǎn)，享受天旋地轉(zhuǎn)得快感。

“啪”的一聲，相冊(cè)掉在了地上，把我拉回現(xiàn)實(shí)。即使過(guò)去一年，每當(dāng)我回想起來(lái)，也仿佛身臨其境。那次方特游，如一只彩色畫(huà)筆，在我的人生畫(huà)卷上如上快樂(lè)的顏色。

照片里的故事作文 篇10

許久不見(jiàn)了一張照片，如今在整理書(shū)柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了它。微微泛黃的照片，映照出了歲月的滄桑，蒙在上面的灰塵被吹散，散，散走了昔日的年華。

那是我一年級(jí)時(shí)的一張照片，由于剛上小學(xué)，有很多地方需要用，所以第二天就要帶去?？苫氐郊?，一直到晚上才想起，此時(shí)卻已七點(diǎn)多了，外面又下雨了，再加上那時(shí)家里還沒(méi)買(mǎi)車(chē)，所以就想，今天先別說(shuō)了，等明天再說(shuō)。

后來(lái)，不知道我媽是怎么知道的，問(wèn)我有沒(méi)有這種事，我只得點(diǎn)點(diǎn)頭回答是。后來(lái)，我媽就載著我，帶著雨披，騎著電瓶車(chē)，就去找打印店打印。此時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了，許多打印店都已經(jīng)關(guān)了門(mén)，我們跑了一家又一家，結(jié)果都是這樣。在雨中跑了半個(gè)多小時(shí)，我不禁有了些許睡意，我媽看我這樣，就只能回家，等第二天早上再去打印了?；氐搅思?，我倒頭就睡，哪管什么刷牙洗臉。

第二天早上，我走下樓，便看見(jiàn)桌子上一個(gè)塑料帶，里面裝著我的照片——那是老媽在打印店門(mén)口等了半天，等到開(kāi)門(mén)時(shí)打印來(lái)的!……這里要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，你可以想象母親是如何打印照片的一些細(xì)節(jié)

其實(shí)，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一張照片都會(huì)有一個(gè)故事，也許是開(kāi)心的，也許是難過(guò)的;可能是迷糊的，也可能是清晰的……照片中也藏著許多人的情感，不論開(kāi)心難過(guò)，不論傷心痛苦，在按下快門(mén)那一瞬間，都會(huì)被永久地記錄。

一張張照片中，藏著一個(gè)個(gè)故事，千萬(wàn)張照片中，藏著千萬(wàn)個(gè)故事，這些故事都是記憶流年中的些些碎憶，也是人生路上的塊塊顯眼石。

小學(xué)生寫(xiě)事的作文系列4篇

作文是一個(gè)有效的方法之一，用來(lái)表達(dá)自己的思想和個(gè)性給其他人。寫(xiě)作文，首先要有構(gòu)思，確保有一定的思路和想法，然后再進(jìn)行寫(xiě)作。對(duì)于簡(jiǎn)單且通用的作文，如何寫(xiě)好呢？這篇文章匯集了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧，是關(guān)于“小學(xué)生寫(xiě)事的作文”的。歡迎大家學(xué)習(xí)和參考！

小學(xué)生寫(xiě)事的作文【篇1】

寫(xiě)事技巧

一、怎樣寫(xiě)事

1、是把“經(jīng)過(guò)”部分分成幾個(gè)階段，然后按照先后順序一層一層地寫(xiě)得清楚。寫(xiě)的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”，文章就具體了。

2、是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過(guò)程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪，使讀者有如身臨其境。

3、是對(duì)事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時(shí)是“怎么說(shuō)的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫(xiě)具體。

二、怎樣寫(xiě)活動(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過(guò)程的。

搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫(xiě)清楚。寫(xiě)活動(dòng)也要求寫(xiě)清楚“六要素”，要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)出來(lái)。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，不是寫(xiě)一個(gè)人，二是寫(xiě)一群人;不是用一兩件事來(lái)寫(xiě)人物，而是通過(guò)寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面，來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌。寫(xiě)活動(dòng)的記敘文，最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過(guò)程和重要場(chǎng)面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn)，把自己看到的、聽(tīng)到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來(lái)，采用點(diǎn)面結(jié)合的方法，既要寫(xiě)好群體活動(dòng)，又要把個(gè)體代表寫(xiě)進(jìn)去;既要寫(xiě)整個(gè)場(chǎng)面，又要突出典型人物。

寫(xiě)活動(dòng)的文章一般包括兩大部分：一是活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，二是自己的感受。如果寫(xiě)“參觀”活動(dòng)，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫(xiě)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程，要用順敘法，即按活動(dòng)的先后順序，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果依次寫(xiě)出來(lái)。

四大妙招

一、一個(gè)好的開(kāi)頭

寫(xiě)事的開(kāi)頭方法有很多，用問(wèn)號(hào)開(kāi)頭、用對(duì)比開(kāi)頭，能一下子就抓住人，其他方法也有各自特點(diǎn)。

1.問(wèn)號(hào)開(kāi)頭

① 你知道我們班同學(xué)為什么今天都穿得特別漂亮嗎?告訴你吧，事情是這樣的。

② 上周爸爸媽媽帶我去了蟠龍湖玩，為什么那地方叫“蟠龍湖”?你想知道嗎?

2.總起開(kāi)頭

① 今天體育課要測(cè)驗(yàn)800米長(zhǎng)跑了，大家都好緊張啊!

② 去年過(guò)生日時(shí)發(fā)生的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。

3. 名言、警句、詩(shī)歌開(kāi)頭

① “一份耕耘，一份收獲”，這話說(shuō)的真是沒(méi)錯(cuò)。

② “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，果然，那幾天都是細(xì)雨飄飄的日子。

4. 對(duì)比開(kāi)頭

① 小時(shí)候覺(jué)得圓月亮最好，就是事情一定要完美才好，現(xiàn)在覺(jué)得彎月亮也不錯(cuò)，缺了一角說(shuō)不定會(huì)給你新創(chuàng)意呢。

②以前我不喜歡我們數(shù)學(xué)老師，可是，有一件事改變了我的想法，我一下就喜歡上她了。

二、一個(gè)好的結(jié)構(gòu)

按照事情的發(fā)展順序，一步一步地把事描述清楚，就是順著寫(xiě)，事情可以寫(xiě)得清楚明了。先寫(xiě)事情的結(jié)果，再回去寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)，就是倒著寫(xiě)，這樣的結(jié)構(gòu)可以先把一個(gè)顯眼的結(jié)果給人看到，讓人想了解經(jīng)過(guò)，寫(xiě)作效果往往也很好。寫(xiě)將來(lái)會(huì)發(fā)生的事，也可先想象結(jié)果，再想象過(guò)程。

1. 順著寫(xiě)

①那天，我們先去了展覽館，看了……

② 星期天，我們一大早就出門(mén)準(zhǔn)備到游樂(lè)園去，這時(shí)候……

2. 倒著寫(xiě)

① 那件事已經(jīng)發(fā)生了很久了，可我一想起來(lái)，還是會(huì)笑出聲來(lái)。

② 我又回到了我的母校，這讓我浮想聯(lián)翩……

三、一個(gè)好的細(xì)節(jié)

動(dòng)作細(xì)節(jié)，要選好動(dòng)詞，表情的細(xì)節(jié)要抓好變化，場(chǎng)面的細(xì)節(jié)要抓好氣氛，總之，細(xì)寫(xiě)就像放電影定格、慢放一樣，細(xì)細(xì)描畫(huà)。

1. 動(dòng)作細(xì)節(jié)

① 只看他在球場(chǎng)上快速地跑著，繞過(guò)對(duì)方球員，猛地臨門(mén)一腳，就把球踢了出去。

② 她輕輕甩了一下頭，走到講臺(tái)上，掃了我一眼，開(kāi)始說(shuō)那天事……

2. 表情細(xì)節(jié)

① 聽(tīng)老師說(shuō)完這事，同學(xué)們眼睛都瞪圓了，直愣愣地半天回不過(guò)神來(lái)。

② 只見(jiàn)她拿著話筒，聽(tīng)著聽(tīng)著，臉上的笑容就沒(méi)了，眉頭鎖得越來(lái)越緊。

3. 場(chǎng)面細(xì)節(jié)

① 瞧瞧今天的禮堂，屋頂全是五顏六色的氣球，窗簾上掛滿了禮花，舞臺(tái)上也排列著整齊的鮮花……

② 家里好像變了樣，桌上一桌子好菜，茶幾上都是好吃的水果，沙發(fā)上，擺著新的靠墊……今天，是什么好日子嗎?

四、一個(gè)好的結(jié)尾

結(jié)尾句非常重要，下筆前一定要先想好了，最好能點(diǎn)題，點(diǎn)出自己的想法。古人說(shuō)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”中的“點(diǎn)”就是指最后一筆的收筆非常關(guān)鍵。好的結(jié)尾能讓全文亮起來(lái)!

1. 表達(dá)情感

① 今天這件事，真是讓我太開(kāi)心了!

② 這就是我那天遇到的鬧心事，現(xiàn)在想起來(lái)還窩火呢!

2. 表達(dá)觀點(diǎn)

① 這事讓我知道，無(wú)論干什么事，都得認(rèn)真細(xì)致，再也不能粗枝大葉了。

② 以后，我一定要問(wèn)清楚事情才能開(kāi)始做，不然真是白費(fèi)心思了。

3. 前后呼應(yīng)

① 這就像我開(kāi)始說(shuō)的，這事讓我驚奇極了，幸福極了!

② 這件有趣的事，一直讓我記在心間。

小學(xué)生寫(xiě)事的作文【篇2】

今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)好消息，我們班組織去動(dòng)物園玩，全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息，歡呼雀躍，焦急地等待著周末的到來(lái)。

終于，一天天過(guò)去了，周末如期而至。這天，太陽(yáng)公公早早地就起床了，天氣晴朗，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，井然有序地上了車(chē)。途中，我們看著一路美不勝收的風(fēng)景，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，花兒綻開(kāi)了笑臉，好像在慶祝我們?nèi)ネ嬉粯印?/p>

終于，我們到達(dá)了動(dòng)物園，我們一個(gè)接一個(gè)地下了車(chē)，首先映入眼簾的就是“動(dòng)物園”三個(gè)大字，兩旁種著郁郁蔥蔥的樹(shù)木。接著我們就跟著老師往動(dòng)物園里面走。我們第一個(gè)看到的動(dòng)物居然是“鴕鳥(niǎo)”，于是我們大聲叫起來(lái)：“看，是鴕鳥(niǎo)！”老師告訴我們，這不是鴕鳥(niǎo)，它叫鴯鹋。

“好奇怪的名字??！我以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這種動(dòng)物呢?！?/p>

“鴕鳥(niǎo)的老家在非洲，而鴯鹋的老家卻在澳大利亞，鴯鹋和鴕鳥(niǎo)一樣不會(huì)飛，而且它的個(gè)子比鴕鳥(niǎo)小一些，但是它跑起來(lái)比鴕鳥(niǎo)快，并且還會(huì)游泳哦！”

我們聽(tīng)了都很驚訝，鴯鹋居然還會(huì)游泳。

“大家可別小看了鴯鹋，它可是世界上最古老的鳥(niǎo)種之一呢?！?/p>

看完了鴯鹋，我們繼續(xù)往前走，看到了變色龍。只見(jiàn)變色龍爬到樹(shù)枝上，它就變成了和樹(shù)枝一樣的顏色，接著又爬到了草叢里，它的身體又變成了綠色。我覺(jué)得好神奇?。?/p>

“同學(xué)們，這就是變色龍，它的身體能夠根據(jù)環(huán)境的變化而改變自身的顏色，這也是它保護(hù)自己的一種方式。”

伴隨著老師的解說(shuō)，我們又看了大熊貓，今天終于見(jiàn)到了大熊貓，真是憨態(tài)可掬！只見(jiàn)它們拖著笨重的身體爬來(lái)爬去，抱起一根竹子，往地上一坐，津津有味地吃了起來(lái)。還有一只調(diào)皮的大熊貓，拿著竹子在手里晃呀晃，然后向我伸了過(guò)來(lái)，難道它以為我也喜歡吃竹子嗎？大熊貓真懂得分享呢。

看完了調(diào)皮可愛(ài)的大熊貓，我們還看了長(zhǎng)頸鹿，不得不感嘆，長(zhǎng)頸鹿的脖子真長(zhǎng)?。∷苯泳湍艹缘綐?shù)上的葉子，我撿起一些枝葉，拿給長(zhǎng)頸鹿吃，它把頭伸了過(guò)來(lái)，一口咬住，嚼了幾下，就咽下去了，看起來(lái)它吃的很開(kāi)心。

緊接著，我們?nèi)チ霜{虎山，看到了號(hào)稱“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎，聽(tīng)到他們令人膽戰(zhàn)心驚的吼叫，真是威風(fēng)凜凜。老虎全身黃色，夾雜著黑色的條紋，額頭上一個(gè)“王”字，顯得很有氣勢(shì)。有幾只老虎還在睡覺(jué)，躺在草地上沐浴陽(yáng)光，幸福地享受著陽(yáng)光的恩賜。而有幾只老虎呢，卻在一旁搶食物吃，你不讓我我不讓你，非要爭(zhēng)個(gè)高低。

另外我們還看了機(jī)靈的猴子，可愛(ài)的海豚，身體龐大的大象，望而生畏的蟒蛇等等各種各樣的動(dòng)物，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午就過(guò)去了，于是，我們坐著車(chē)依依不舍地回家了。

今天過(guò)得真棒，不僅放松了心情，還學(xué)到了知識(shí)。

小學(xué)生寫(xiě)事的作文【篇3】

從一年級(jí)到三年級(jí)，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。

暑假就要結(jié)束了，我馬上就要升入四年級(jí)了。一天，媽媽看著手機(jī)短信告訴我：“你的班主任換了，名叫邵良?？催@個(gè)名字，好像是位男老師哦！”啊？！男老師教我們？一開(kāi)始，我很吃驚，又很懷疑。都說(shuō)男老師比女老師要兇，我的心里不禁緊張了起來(lái)……

開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發(fā)火。老師一開(kāi)始就自我介紹道：“我叫邵良恩，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不太英俊，所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’，我就叫‘良俊’了。”老師又笑了笑說(shuō)：“我再給你們提一個(gè)要求，好不好？很簡(jiǎn)單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張并不英俊的臉?！蔽覀兇蠹叶夹α?。

邵老師長(zhǎng)著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說(shuō)他的眼睛是與眾不同的，我沒(méi)看出來(lái)有什么與眾不同，就是覺(jué)得老師的眼鏡像雷達(dá)，我們?cè)谙旅娴拿恳粋€(gè)表現(xiàn)他都看得見(jiàn)。老師臉上長(zhǎng)著一個(gè)挺得高高的鼻子，他還是一個(gè)愛(ài)笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。

邵老師為了讓我們打起精神，會(huì)給我們講故事、說(shuō)笑話。老師會(huì)說(shuō)著說(shuō)著就手舞足蹈起來(lái)，逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫(xiě)字很重視，我也努力不辜負(fù)老師的期望，每次提筆都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。老師常常表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力，[]不但要把字寫(xiě)好，還要努力把我的成績(jī)提上去。

我不敢相信，一位男老師竟有那么多的耐心，那么多的細(xì)心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！

小學(xué)生寫(xiě)事的作文【篇4】

在人的一生中發(fā)生過(guò)很多糗事，那些事情都是非常的不堪回首，這件事也不例外，而且還是最近發(fā)生的。

暑假我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去外地看望外公外婆。結(jié)果在半夜里，我卻……

晚上十點(diǎn)鐘，列車(chē)準(zhǔn)時(shí)熄燈了，人們大多數(shù)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我和姐姐住在一個(gè)車(chē)廂，但因?yàn)榻憬闵眢w不好，我們車(chē)廂的空調(diào)并沒(méi)有開(kāi)，炎炎夏日讓我十分的燥熱。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

熱的迷迷糊糊的我起床想要去上廁所，之后回來(lái)倒頭就睡，感覺(jué)十分的清涼舒適，深深的倦意和疲憊感沖破了我所有的理智，我呼呼大睡了起來(lái)。

天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣躁動(dòng)，好像是我媽媽的聲音……

“乘務(wù)員同志，我兒子他在火車(chē)上失蹤了！”這位婦女的聲音很大，而且略帶哭腔。

“什么？請(qǐng)您說(shuō)仔細(xì)一點(diǎn)。您不要慌亂，不要著急，慢慢說(shuō)?！?/p>

“是這樣的，今天一早我和我太太來(lái)到孩子們的車(chē)廂，發(fā)現(xiàn)我們的小兒子不在車(chē)廂里，又在廁所、餐車(chē)這些地方都找遍了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?。　边@是爸爸的聲音。

“爸媽，弟弟有沒(méi)有夢(mèng)游的習(xí)慣??？”怎么好像還有姐姐的聲音?。?/p>

“您兒子是穿的什么衣服??？長(zhǎng)什么樣子？”

媽媽急急忙忙的道：“這是我兒子的照片，穿著一件白色襯衣，十二歲的樣子！”他們幾個(gè)的聲音很大，引起了周?chē)芏嗳说年P(guān)注和圍觀。

“是不是他??？”

隨后，我就感覺(jué)被人拽了起來(lái)，不滿的問(wèn)道：“這才幾點(diǎn)啊，火車(chē)還沒(méi)到站，讓我再睡會(huì)兒嘛。”邊說(shuō)還打了個(gè)哈氣。

姐姐揪著我的耳朵，讓我清醒過(guò)來(lái)，臉上的表情是又氣又笑，教育道：“還睡？我打死你這個(gè)小懶蟲(chóng)。你怎么睡到別人車(chē)廂里去了！我們還以為你失蹤了呢，讓我們急死了！”

我偷偷瞟了一眼爸爸媽媽還有列車(chē)乘務(wù)員的臉色，旁邊還圍了一大堆人。我知道要是對(duì)付不過(guò)去，肯定少不了爸媽的罵了，于是我倒打一耙，道：“哼，還不是你不讓我開(kāi)空調(diào)，熱的要命，這才把我熱昏了頭?！?/p>

“你……”

這一場(chǎng)的鬧劇最后就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，爸爸媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我們。讓我沒(méi)想到的是，姐姐把這件事情大肆宣揚(yáng)報(bào)復(fù)我，弄得大家都知道了，成了個(gè)經(jīng)典大笑話。

描寫(xiě)外公的故事作文系列

寫(xiě)作是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，通過(guò)不斷練習(xí)寫(xiě)作能夠提升我們的判斷與決策能力。在寫(xiě)作中必須保持專注，避免分心，那么如何寫(xiě)出好的作文呢？大家來(lái)閱讀參考以下內(nèi)容。

描寫(xiě)外公的故事作文(篇1)

寒假的一天，我獨(dú)自一人在家思考著作文題，突然一聲急促的電話鈴聲打斷了我的思緒，電話那頭傳來(lái)了外婆焦急的'聲音。原來(lái)外公中風(fēng)進(jìn)了醫(yī)院，爸爸媽媽不在家，我只能一人先趕往醫(yī)院。

來(lái)到病房看著外公虛弱地躺在床上，想向我招手卻無(wú)力抬起蒼老的雙手。我腦中那個(gè)十分健康的外公全然消失，取而代之的則是一個(gè)老邁的老人形象。這也讓我想起了那件往事……暑假的一天，我拖著發(fā)燒的身體去學(xué)校上課，可是卻忘了帶藥，病魔與炎熱的天氣聯(lián)手折磨著我。到了中午天氣越發(fā)灼熱，外面就像一個(gè)大烤箱，路上也罕有行人。忽然外公的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，我驚訝地跑上前去，原來(lái)他是來(lái)為我送藥的。望著外公臉上的汗珠和早已濕透了的衣服，我感動(dòng)不已。一個(gè)七旬老人頂著烈日來(lái)為我送藥……外公對(duì)我的愛(ài)深深震撼了我。

伴隨著這份愛(ài)，我望著眼前的外公，決定盡自己最大的努力來(lái)感恩于他。于是我將年邁的外婆勸回家，并承擔(dān)起晚上留在醫(yī)院照顧外公的責(zé)任。第二天一早，我早早地起床去外面買(mǎi)來(lái)外公平時(shí)愛(ài)吃的早點(diǎn)，為外公打好洗臉?biāo)管這一切在寒冷的冬天似乎有些困難，但是我對(duì)外公的感恩之心一直支持著我克服一切困難。天氣晴朗時(shí)我還會(huì)推著車(chē)子陪外公去花園散步，在溫暖的陽(yáng)光下，似乎一切傷感都不復(fù)存在，唯有濃濃的袓孫情蕩漾在我們的心底。更為重要的是那份勝于一切的愛(ài)在我們的心中不斷交織，演奏著一曲愛(ài)的旋律。

外公對(duì)我的愛(ài)我會(huì)一直銘刻在心，外公和我的那段感情將會(huì)成為我人生中永遠(yuǎn)回憶的故事。

描寫(xiě)外公的故事作文(篇2)

躺在醫(yī)院里的外公曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的事情，他很聰明，善解人意。我聽(tīng)媽媽說(shuō)起了外公的故事。

外公從小就十分聰明，當(dāng)時(shí)糧食沒(méi)有這么多，外公與兄弟姐妹吃飯時(shí)往往都會(huì)爭(zhēng)起來(lái)，于是自然而然地形成了誰(shuí)吃得快就能吃得多的門(mén)道。外公就在讓人難以察覺(jué)之間耍了一個(gè)小把戲：將第一碗盛得稍少一些，第二碗再盛滿。聽(tīng)到這里，我實(shí)在佩服外公的小計(jì)謀，外公那么機(jī)智，不會(huì)單單憑速度來(lái)爭(zhēng)第二碗。

接著，媽媽繼續(xù)講：外公十分好學(xué)，在班上的成績(jī)一直名列前茅。一次，冬天里，他媽媽讓他去給他外婆送煤取暖。外公為了不耽誤學(xué)習(xí)，便選擇了課間去送。外公挑著煤，氣喘吁吁的往外婆家跑，途中，一不小心摔了個(gè)跟頭，滿嘴是血，連門(mén)牙都有些擺動(dòng)了。不過(guò)，還是完成了任務(wù)。外公那吃苦的精神使我感動(dòng)，我如今卻很脆弱，動(dòng)不動(dòng)會(huì)哭鼻子，打退堂鼓。

再看一看現(xiàn)在躺在病床上奄奄一息的外公，骨瘦如柴，像一張紙似的，生怕他會(huì)被風(fēng)吹走。他臉色蒼白，把黑濃的眉毛更襯托了出來(lái)。手幾乎是一張白白薄薄的皮，連骨頭都看得出來(lái)的，老了，聰明吃苦都成往事。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，潸然淚下……

描寫(xiě)外公的故事作文(篇3)

星期五，外公把表妹帶到我們家來(lái)玩。

吃飯時(shí)，表妹覺(jué)得菜不合口味，說(shuō)這也不好吃那也不好吃。外公就生氣了：“我們小時(shí)侯哪有這么好的條件，有這么好的飯菜？而且想吃什么就有什么，我們那時(shí)只吃得到白泥巴和樹(shù)葉，你竟然還挑剔！”我驚奇極了：“泥巴怎么能吃呢？”說(shuō)起這件事，外公嘆了口氣，說(shuō)：“那時(shí)，正遇上嚴(yán)重的自然災(zāi)害，莊稼都干涸了。我們只能挖地里的白泥巴充饑，我們叫它‘觀音土’，覺(jué)得在這鬧饑荒的日子里，它就是觀音賜給我們的寶貝，能讓我們維持生命。有時(shí)，能找到一些枇杷葉子，用石頭砸爛，和在‘觀音土’里煮了吃，就是很好的東西了?！^音土’沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，不能吃多了，要不然它會(huì)讓你很痛苦，不消化，還可能會(huì)死去?！薄澳菦](méi)有吃的，你們?cè)趺床环N田呢？”“唉，都是當(dāng)時(shí)的政策不好，要是私自種田，那就是‘自私的行為’，‘走資本主義道路’，所有東西都是公家的，都不讓大家動(dòng)，動(dòng)了的話，后果不堪設(shè)想……現(xiàn)在政策好啊，才幾十年，祖國(guó)就有了翻天覆地的變化，現(xiàn)在想吃啥就有啥；想穿啥就可以買(mǎi)，還可以讓人訂做，多好??！”

是啊，從低矮的土房子到一幢幢高樓大廈；從一條條泥巴路到干凈的柏油路……這么大的變化僅僅用了不到三十年的時(shí)間！祖國(guó)就像一頭睡醒的雄師，大吼一聲奔向世界前列……

聽(tīng)了外公的這些話，表妹好像明白了許多，早早地把飯吃完，再也不喊飯菜不好吃了。

2023《民間故事》觀后感系列4篇

從某種程度上說(shuō)，作文寫(xiě)得好非常占據(jù)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們讀書(shū)和學(xué)習(xí)，多看一些課外書(shū)拓寬寫(xiě)作積累的素材。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出2023《民間故事》觀后感系列4篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

2023《民間故事》觀后感 篇1

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖美麗又動(dòng)聽(tīng)，美在她春有“蘇堤春曉”，夏有“曲院風(fēng)荷”，秋有“平湖秋月”，冬有“斷橋殘雪”，有“雷峰夕照”，有“南屏晚鐘”……美在她有山有水有城，更有那即美又動(dòng)聽(tīng)的“西湖民間故事”！

如果你們沒(méi)有看過(guò)《西湖民間故事》的話，就讓我來(lái)告訴你們西湖的由來(lái)吧！很久很久以前，在天河邊玉龍和金鳳是一個(gè)好鄰居，有一天他們倆來(lái)到一座仙島上游玩，發(fā)現(xiàn)一塊亮閃閃的石頭，他們都很喜歡它，他們就啄呀，啄呀！有一天終于啄成了一顆明珠，后來(lái)被王母娘娘偷走了，它倆就去搶回明珠，可是一不小心掉了下去，它們怕明珠摔壞了，也跟了下去。明珠一落地就變成了現(xiàn)在的西湖了，他們因?yàn)樯岵坏秒x開(kāi)明珠，就變成了一座雄偉的玉龍山和一座青翠的鳳凰山。一直到現(xiàn)在玉龍山和鳳凰山還是在西湖旁，直到今天還流傳著兩句古老的歌謠：“西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢(qián)塘”。這就是西湖的由來(lái)。

還有你知道嗎，西湖以前叫金牛湖，金牛湖里面有只金牛。因?yàn)橛辛私鹋?，湖水就沒(méi)有干枯過(guò)。人們忘不了金牛湖，更忘不了金牛。人們就在湖邊筑了座高高的城樓，天天上去盼望金牛，這座城樓，就是現(xiàn)在的“涌金門(mén)”。

西湖還有很多很多好聽(tīng)的故事。比如：尋太陽(yáng)和現(xiàn)在的初陽(yáng)臺(tái)，魯班兄妹的石香爐和三潭印月，小黃龍和現(xiàn)在的黃龍洞，白居易和白堤，蘇東坡與蘇堤和美味的東坡肉。還有飛來(lái)峰，一線天，虎跑夢(mèng)泉的由來(lái)……

你們想不想知道這些動(dòng)聽(tīng)的故事呀！《西湖民間故事》會(huì)告訴你們更多的精彩！朋友們，趕快去閱讀吧！

2023《民間故事》觀后感 篇2

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今年春節(jié)，在學(xué)習(xí)、旅游和探望長(zhǎng)輩之余，我還讀了幾本學(xué)校推薦的書(shū)，真的感受到了好書(shū)伴佳節(jié)。書(shū)香暖寒冬的味道。在這些書(shū)中，比較喜歡的是《阿里巴巴與四十大盜》。在讀了《阿里巴巴與四十大盜》后，我覺(jué)得收獲最大的是智慧和不要貪婪！這個(gè)故事主要講的是出身窮苦的樵夫阿里巴巴在去砍柴的路上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)盜集團(tuán)的藏寶地。他輕而易舉地得到了大批財(cái)寶，但他并不完全據(jù)為已有。強(qiáng)盜們?yōu)槌蠡?，密謀要?dú)⒑Π⒗锇桶?。阿里巴巴得到了聰明、機(jī)智、嫉惡如仇的女仆莫吉娜的幫助，才化險(xiǎn)為夷，并戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜。莫吉娜先后三次機(jī)智地破壞了強(qiáng)盜們的罪惡計(jì)劃，使兩名匪徒死在自己同伴的刀下，另37名匪徒被她用滾油燙死。她又利用獻(xiàn)舞的機(jī)會(huì)，用匕首刺死了匪首。最后，阿里巴巴把寶庫(kù)的一半財(cái)物送給了她，并讓自己的兒子娶她為妻。在書(shū)中有一句話是我最喜歡的：貪婪引來(lái)禍害。在故事中，哥哥戈西姆和強(qiáng)盜因?yàn)樨澙方疱X(qián)丟掉了性命，阿里巴巴卻因?yàn)樯屏己蜔o(wú)私、腳踏實(shí)地經(jīng)營(yíng)自己的生意，過(guò)上了富裕的生活。在書(shū)中我最喜歡的人物是：女仆馬兒基娜。因?yàn)槲宜斆髦腔?，識(shí)破強(qiáng)盜的圈套，救了阿里巴巴一家。從這個(gè)故事中，也讓我更明白了金幣是財(cái)富，但聰明智慧是人生更大的財(cái)富。

錫師附小二年級(jí)

2023《民間故事》觀后感 篇3

《民間故事》這本書(shū)，我一直愛(ài)不釋手。書(shū)中搜集了很多篇民間故事，每一篇故事都那么生動(dòng)有趣，富有哲理。

我最喜歡《九色鹿》這一篇，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是：九色鹿救了在水中快要淹死的調(diào)達(dá)，為了報(bào)答九色鹿，他答應(yīng)不會(huì)說(shuō)出九色鹿的住處。有一天國(guó)王夢(mèng)見(jiàn)了九色鹿，并下令找到九色鹿的人重重有賞。調(diào)達(dá)知道這個(gè)消息后，就帶著國(guó)王去找九色鹿。九色鹿看到這個(gè)人，一眼就認(rèn)出了他，這時(shí)九色鹿氣憤極了，一眨眼功夫就不見(jiàn)了。國(guó)王怒氣沖天，立馬下令把他殺了。調(diào)達(dá)最終受到了應(yīng)有的懲罰。

讀了這篇故事后，我深深地明白一個(gè)道理：做人要言而有信、言出必行，這些都是我們做人最基本的道理。

這讓我想起發(fā)生在我自己身上的一件事。記得有一次，我和同學(xué)約好星期天去公園玩。結(jié)果我卻忘了，害得同學(xué)在公園足足等了我兩個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們實(shí)在等不住了就到我家來(lái)找我，看見(jiàn)我竟然在玩電腦，差點(diǎn)被我“氣死”。他們問(wèn)我為什么不去，我說(shuō)“忘了”。從那次以后，我和同學(xué)之間有約定時(shí)，他們總是用疑惑的眼神看著我，還免不了說(shuō)上一句：“你行嗎，別又‘忘了’”。

是啊，人要誠(chéng)實(shí)，不能違背自己的諾言，既然答應(yīng)了就要做到。

2023《民間故事》觀后感 篇4

我特別喜歡讀書(shū)，尤其是那些可以讓人明白道理的好書(shū)。今天媽媽給我買(mǎi)了一本《中外民間故事》，我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，發(fā)現(xiàn)正是我最喜歡的書(shū)，于是我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，盡情地遨游起來(lái)。

這本書(shū)的所有故事我都喜歡，其中給我留下深刻印象的是《紅鞋的秘密》，這個(gè)故事講的是一個(gè)叫辛杜的孩子，不喜歡那些走路很慢的人，一看見(jiàn)那些人他就忍不住要生氣。有一天，辛杜去買(mǎi)東西，看到了一位拄著拐杖的老奶奶慢騰騰地走在他前面，辛杜很生氣，于是推了老人一把，老人摔倒在地上，旁人叫他給老人道歉，辛杜卻不以為然地走了。后來(lái)老人趁辛杜睡覺(jué)的時(shí)候，給他穿上了有魔力的紅色鞋子，讓辛杜吃盡了苦頭。后來(lái)辛杜明白了要做一個(gè)尊老的人。

讀了這個(gè)故事，我的內(nèi)心久久不能平靜，其實(shí)在我們的生活中，也有一些不尊敬老人的事情，比如：有一天，我和媽媽去買(mǎi)菜，看到一位推著涼拌菜車(chē)子的阿姨在罵一個(gè)老爺爺，當(dāng)時(shí)我不明白是怎么回事。突然，我聽(tīng)見(jiàn)那位阿姨惡狠狠地說(shuō)：“這里是我的地盤(pán)，你休想在這兒賣(mài)菜！”接著，阿姨把老爺爺?shù)牟巳拥今R路中間，老爺爺慢慢地走過(guò)去，蹲下身子，把那些菜一根一根地?fù)斓交@子里，然后步履蹣跚地走出了看熱鬧的人群。此時(shí)此刻，我真為那位老人感到憤憤不平，我真想當(dāng)場(chǎng)把那位阿姨推的東西全弄翻，想當(dāng)場(chǎng)質(zhì)問(wèn)她：“難道你不會(huì)變老嗎？如果你的爸爸受到這樣的待遇，你的心情又會(huì)怎樣呢？”可看著那位阿姨兇狠的樣子，當(dāng)時(shí)我沒(méi)敢說(shuō)。

事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直忘不了。今天讀了《紅鞋的秘密》，我更加明白要尊重長(zhǎng)輩，我希望大家和我一樣，都做一個(gè)尊老的人，那么世界就會(huì)變得更加美好。