秘密花園的心得感悟

秘密花園的心得感悟9篇。

?現(xiàn)代社會中，人們的感言可以隨時隨地地傳播開來，當我們在畢業(yè)典禮或者軍訓結束的時候。此時就可以準備一篇感言發(fā)表自己的看法，感言讓每一次擁抱都更加深情。下面是小編為您精心準備的“秘密花園的心得感悟”完整介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

秘密花園的心得感悟 篇1

玄彬和河智苑主演的韓劇《秘密花園》非常出色，我已經(jīng)追看到14集了，韓劇《秘密花園》觀后感。沒有播放完，還有6集，一直在期待結局。

很喜歡這部戲，原因之一是編劇，內容非常有趣，玄彬是個自以為是、理智直白的富家公子，為了家族生意和遺產(chǎn)繼續(xù)，為了找一位門當戶對的可以做到強強聯(lián)姻的對象，一直在不停的相親，但他并不了解自己內心所需要并不是這樣的女友。而河智苑只是一個窮困但自強自尊自立的動作特技替人演員，一方面要受到主演的白眼，另一方面也要受到導演的責罵，但不論別人怎么對待，她總是憑著自己的堅強毅力，一絲不茍地完成任務，而且總是對別人的批評說對不起，她的父親是一位救人而犧牲的消防員，而她的母親早逝，所以她一直是靠自己的努力認真地生活著。正常而言，這兩位主人公在生活中并沒有交集，但編劇卻給他們制造了一個很特別的相遇機會。玄彬的表哥尹尚賢是韓流明星，而且表面上是個*，所以經(jīng)常會與一些女演員隨性玩一玩，但最后都需要別人為他擦屁股，而這次重任落在了玄彬身上，所以就機緣偶合地碰到了那位女演員的替人，而且還誤認，搞出很多笑話。而玄彬第一次見到河智苑就被她吸引了：她的率直(熟悉尹尚賢，而且是他的影迷，記得他們的第一次見面)、她的帥氣(打斗的場面，她的動作好帥)、她的堅強(受傷了還堅持演完所有動作，而且發(fā)了高燒還不想往醫(yī)院)、她的自立(從醫(yī)院出來，不想被導演送回去，堅持自己做公車)。而且完全不像玄彬以前相親的女子那樣，都會喜歡他，反而，一直以個陌生人樣子漠視他，可能這也是玄彬對河智苑好奇的原因吧，觀后感《韓劇《秘密花園》觀后感》。

兩位的對話很精彩，有些話很直白，很傷人，但卻很真實，實在第一次見面之后玄彬就已經(jīng)表現(xiàn)出了自己對河智苑的感情，但卻一直在勸說自己：她就是一個人魚公主，真的了解后，她就會化為泡沫消失吧。而且每次玄彬都會很直白地說出兩個人的差距和現(xiàn)實，這是一般戀人不可能做出的事情，可在這部戲里卻經(jīng)常會聽到這樣露骨的字眼，可以將一個人的自尊心刺穿，所以每次兩個人的感情恰好一點，玄彬又無意識地說出一些傷害的話，讓河智苑又走向相反的方向。誰都知道，沒有愛人會愿意做人魚公主的。所以河智苑說自己并不愛他，失去了做人魚公主的條件。而玄彬居然自高奮勇地愿意當這個男版人魚公主。笑死人啦！后來兩個人互換身體，更是笑料百出，我肚子都笑痛啦！

很可愛的男女主角，不像以往的愛情片的主角，他們的性格鮮明、活潑，對話犀利，情節(jié)也很干脆爽利。這里真的很感謝編劇，非常吸引人。

第二個原因，就是男女主角，玄彬和河智苑，我都非常喜歡。特別玄彬，所有的韓國明星里，我最喜歡的只有兩個人，其中一個就是玄彬。他很自然，帥氣，有一張很干凈的臉。(當我這么說的時候，一定不能表達我對他的喜愛，其實，干凈并不是很多演員都有的氣質，由于太多的演員都太媚俗或是太妖艷，裝飾的成份太多啦，就像一盤放了六七種調味的菜。味道太濃，可并不是所有的人都喜歡味大的。)真的很喜歡他的這種味道，很有魅力，而且很有張力，他將來的發(fā)展空間還很大。我看過他的《雪之女王》、《他們生活的世界》，(本來想看《我叫金三順》，但沒有找到清楚的版本)都很不錯，他的眼神很清澈，比現(xiàn)在所看到的還要清澈明凈。真的很喜歡。

但現(xiàn)實生活中，我不喜歡韓國人，當然看一部戲并不能帶上這些情緒。所以，還是強烈推薦，這是一部輕松、可愛、結構緊湊的愛情笑劇。

秘密花園的心得感悟 篇2

最近我迷上了一本書，它是一本有魔力的書，在我心情煩悶的時候，能讓我開心起來，它就是喬漢娜·貝斯福的作品之一——《秘密花園》。

這本書主要講了霍亂時，一位叫瑪麗的倔女孩成了孤兒，只好到姨父家，他因剛失去了妻子，情緒憂郁，家里有上百間被封所了的房子，有一座被關閉了十年的秘密花園?，旣愒诟B的帶領下，找到了埋藏十年的花園鑰匙與那個秘密花園，隨后見到了懂得動植物的迪肯，又從半夜的哭聲中認識了莊園的兒子科林。他得了一種治不好的病，在瑪麗與迪肯的幫助下，科林由于秘密花園里的新鮮空氣與美麗景色，使他的病一天天好起來了，本·維瑟斯夫也從以往的沉寞變得開朗起來，莊園的妻子也又回到了花園，所有的奇跡都發(fā)生了。

讀完這本書，我不禁對瑪麗贊嘆不已，自從瑪麗來到姨父的莊園后，把莊園里的一切都改變了，自己也改掉了之前倔強的壞脾氣，讓生活變得如此美好，在她與迪肯的細心照料下，原本枯死了的花園又重新生機勃勃，并在那里創(chuàng)造了許多奇跡?，旣愖鍪路浅ＵJ真，從莊園中無

一人喜愛到令所有人都吃驚，在好奇心的驅使下，瑪麗認識了科林并讓他改變了對生活的想法，而且還使他的病一日日好轉，在他們三們小孩子的努力下，讓莊園又多了一份美好，他們讓我非常感慨，并為瑪麗的種種表現(xiàn)與種種想象驚嘆不已，在我眼里，她是現(xiàn)在個神奇的女孩。

《秘密花園》這本書告訴我想讓自己變能得更完美，就要去努力?，旣惸歉矣谙胂?，敢于嘗試的精神值得我向她學習。

秘密花園的心得感悟 篇3

寒假里我和兒子共同讀了世界名著——《秘密花園》。

主人公瑪麗在家里是一個小公主，由于她從小就缺少父母及家庭的關愛，衣來伸手，飯來張口，使它變得自私、孤僻、不知道關心他人。在一場霍亂之后，她失去了父母和奶媽，但她也并未傷心，我認為不關心，不愛護孩子，孩子也不會關心愛護我們，要讓孩子學會感恩。

瑪麗又來到了她的姑父，克雷文先生的莊園，來到莊園，瑪麗認識了女仆瑪莎和她的弟弟——迪肯，迪肯活潑、樂觀、健康，和瑪麗形成了鮮明的對比，慢慢的從原來那個自私、瘦弱的瑪麗變的活潑、開朗，變得知道關心別人，身子骨也越來越壯，和以前的那個瑪麗，判若兩人。一次偶然的機會，瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園，她邀請迪肯到花園里去玩，去種花，迪肯同意了，在花園里，他們玩得很開心……在莊園里，瑪麗又認識了克雷文先生的兒子——柯林，他也像瑪麗以前似的，自私古怪，蠟黃的小臉，整天躺在床上，下來也得坐在輪椅上，但是自從瑪麗來了之后，瑪麗天天和他說話，給他講故事，在瑪麗的介紹下，柯林認識了迪肯，以后他們三個經(jīng)常一起到秘密花園里去玩，最后，柯林在瑪麗和迪肯的幫助下，變的健康、快樂起來！

讀完這本書，我認為要讓孩子懂得關心別人，有愛心，還要讓孩子親近大自然，用心去感受和觀察大自然的美好，還要堅持不懈，就像柯林那樣，努力堅持，從而變成了一個健康的男孩。

秘密花園的心得感悟 篇4

可憐的瑪麗！誰都不要她，也沒有人喜歡她，父母去世以后，她被送到英國舅舅家。那是一幢非常大的舊房子，有上百個房間?，旣惒幌矚g這里，她感到孤獨、厭煩。梅德太太不許她到處亂跑，這讓瑪麗產(chǎn)生了極大的好奇心。一天夜里，從房子的什么地方傳來奇怪的哭聲，聽起來像是個孩子后來，瑪麗聽說了秘密花園的事。因為舅媽的死，舅舅一直鎖著那花園，把鑰匙給埋了。那花園的鑰匙誰也不知道哪里去了。除了能飛過圍墻的知更鳥，沒有一個人進過這個花園?，旣愅B，捉摸著鑰匙會在哪小女孩瑪麗在尋找秘密花園的過程中成長，她找到了秘密花園，也找到了愛，找到了幸福、快樂，她不再寂寞。

你如果也像瑪麗一樣寂寞，一點也不快樂，我相信你看了這本書后，一定也希望遇到一個這樣的秘密花園，在花園里尋找屬于自己的幸福與快樂。我相信，只要你努力地去尋找自己的快樂，總有一天秘密花園的大門會為你們開啟著，你也會找到永遠的幸福和快樂，永遠不會再寂寞，相信你們自己。

秘密花園的心得感悟 篇5

“救命啊!救命啊!哆啦A夢快來救我啊!”我和弟弟沉浸在卡通的世界里，這時，浴室則傳來爸爸一陣陣的催促聲，我和弟弟則是目不轉睛盯著電視看，選擇陶醉在卡通魔力下不愿醒來，對著爸爸的命令充耳不聞，直到電視畫面一片空白，才不愿意地步履蹣跚走向浴室。

真討厭，不知道哆啦A夢會拿出什么法寶救大雄呢胖虎又會受到什么懲罰呢真氣人!每次看到最精采的時候，爸爸就來關電視，雖然百般不愿意，也只好脫了衣服、丟了滿地走進浴室。抹上肥皂，慢慢的洗起澡來。

爸爸都說我是“慢郎中”，弟弟則動作迅速、草草率率一下子就洗好了。等我終于洗好了身體，馬上加入戰(zhàn)場——大浴缸。弟弟早就玩得不亦樂乎，在我加入戰(zhàn)局之 后，情勢馬上改觀，看我的如來神掌、霹靂連環(huán)腿、忍術隱身術……，一下子就把弟弟打的落花流水、狼狽不堪、頻頻求撓，有時候我們也會比賽潛水，或把沐浴乳、 洗發(fā)精、清潔劑混合在一起，吹出超級大泡泡，有時戰(zhàn)況太激烈，甚至把衛(wèi)生紙變成一包包沉甸甸的濕紙巾，而浴室天花板滴水也是常有的事，當爸爸再三呼喚我們兄弟倆該離開浴室了，我們才依依不舍的離開弟弟和我的秘密花園。

餐桌上有我最喜歡的蛋炒飯，還有弟弟最喜歡的湯面，這都是我們洗完澡最想吃的東西，今晚真是太幸福了，心想“明天見!我的秘密花園”。

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秘密花園的心得感悟 篇6

《秘密花園》這本書是美國作家F·H·伯內特的著作。她給我們塑造了瑪麗這么一個可愛、頑皮、乖戾的小女孩。從這本書中，我明白了生命的價值。

這本書描述了性格乖戾、長相難看的小女孩瑪麗在一場霍亂中失去父母，被送到舅舅家——米瑟斯威特莊園里去生活。在這里，她不僅發(fā)現(xiàn)了秘密花園，還幫助表格柯林恢復了健康，改變了莊園里的一切。

在柯林重新站起來的時候，他說了一句話：“我要永遠、永遠、永遠的活下去！”要知道，柯林一開始經(jīng)常歇斯底里，認為自己身上長滿了包，不久就會死掉。在瑪麗的幫助下，他終于重拾活下去的信心，在秘密花園里說出了這么經(jīng)典的一句話。

現(xiàn)在許多人，因為受了一點點挫折，就起了輕生的念頭。報紙和新聞幾乎每天都有關于自殺事件的報道。而這些人，都不知道生命有何價值。人自打出生以來，就必定會有歡樂和痛苦。但是如果生活中只有歡樂，那么我們就永遠得不到磨練，而如果一遇到痛苦就去輕生，那么這個世界就會變得荒涼、寂寞了。我們面對痛苦，要想著去克服，而不是輕生。所以，為了讓你的生命變得有價值，就調整自己的心態(tài)，快樂度過每一天！

生命的價值：為自己創(chuàng)造快樂和意義，不受痛苦的割宰。

秘密花園的心得感悟 篇7

《秘密花園》講的是一個關于愛的故事。主人公瑪麗是一個英國小姑娘，她和父母一起住在印度。一場瘟疫后，她的父母不幸病逝，她被送到姑父格雷文的莊園里。在這座莊園里，瑪麗認識了總是認為自己會隨時死去的、脾氣古怪并不可一世的柯林少爺，帥氣可愛的農(nóng)家小伙——狄肯等等人。陽光的狄肯用大自然的神奇魅力改變了性格孤僻、刁蠻的瑪麗，而瑪麗又用仆人馬撒嘴中形容的“魔法”讓柯林成了一個健康的孩子。一個個奇特而又真實的故事構成了一本“魔法書”，引導著我們創(chuàng)造出更多的奇跡。

知更鳥找出了秘密花園的鑰匙，開啟了瑪麗她們心中的神秘花園，也從而開辟出另一個情感豐富的世界。有時，時間給予我們的是美好的回憶，但往往時間也承載著許多傷心往事，該忘記的就不應該強求記住。就像格雷文先生，就是強求自己記住夫人的逝世，也在無意中封閉了心靈。

我就像格雷文先生一樣，從小就學會了保護自己，把自己嚴嚴實實的包裹起來，把自己裹地透不過氣來才滿足。而就因為我把自己包裹地過于嚴密，便和外界隔了一層厚厚的保護膜，別人永遠無法靠近，還時不時地傷害他人，于是，這個保護膜漸漸又成了傷害別人的工具。就在一次班干部選舉上，我因為成績不錯也參加了，可是敗就敗在民主投票上，我竟然只的了十三票！經(jīng)歷了失敗，我猛然抬頭，也瞬間醒悟過來。我逃出了這個保護膜，逃脫了這個惡魔。第一次接觸世界，天空蔚藍蔚藍的，同學們盛情邀請我游戲。一個美麗的世界就這樣鋪天蓋地地籠罩住了我，溫暖，舒適……我撇開錯誤的教導，走向這個世界。

時間也是一把雙刃劍，留下美好，忘記失落。

快樂，不過如此。

秘密花園的心得感悟 篇8

自信，看起來是一個簡單易懂的詞，其實它蘊藏著深刻的含義，要真正理解它不是每個人都能輕而易舉做到的。一個人要想成功，首先得要有自信?，旣惥褪沁@樣一個典范。

瑪麗，是個外貌平庸，脾氣倔強，人見人厭的姑娘，她對什么也沒興趣，對身邊的一切都看不順眼。有一次，一場巨大的災難降落在她身上――一場瘟疫奪去了她父母寶貴的生命，從此，她就變成了一個失去雙親，可憐孤獨，對生活沒有了一絲希望的姑娘，因為她知道，她那對她有養(yǎng)育之恩的，和藹可親的父母再也回不到她身邊了。哎，這個可憐沒人愛的孩子，本沒什么優(yōu)點的她，現(xiàn)在徹底被毀滅了。之后，災難繼續(xù)降臨，她就像被黑暗之神牢牢抓住，已無法逃脫。

書翻到這，我的手像是被定住一般，再也翻不下去了。為什么這個女孩的命運如此曲折為什么命運對她如此不公難道她的出世就是一個錯誤她還會堅強起來嗎……帶著一連串的“”，我繼續(xù)把書慢慢地翻下去。

秘密花園的心得感悟 篇9

《秘密花園》這本書的開頭并沒有什么吸引力，但是隨著主人公：一個不到十歲的小女孩瑪麗，父母雙雙在霍亂中死去，她被送到舅舅家后的事情發(fā)生，我的心頓時揪了起來：她是一個倔強的小姑娘，這孩子到底會怎樣呢？我可憐的孩子??！我不禁擔心起來。于是我跟隨著瑪麗來到了她舅舅家。故事的發(fā)展讓我越來越愛不釋手，一口氣看完。我為瑪麗擔心，擔心得心驚肉跳；為瑪麗抱不平，真想為瑪麗大聲辯解幾句。直到瑪麗無意之中知道了一個秘密花園，同時出現(xiàn)了兩個重要人物：佃戶的兒子迪肯和瑪麗舅舅的兒子柯林，秘密花園的故事便充滿了神奇的心靈之旅，瑪麗的故事有了新意。我的心一直跟著瑪麗，和她一起探知秘密花園的秘密：愛獨立，愛刨根問底，喜歡冒險，喜歡自己動手嘗試，熱愛生命，熱愛大自然！不知不覺，我仿佛回到了少兒時代，那里也有我兒時的影子呀！

三個不同性格，不同身份的孩子，在這個美麗的秘密花園里，依靠愛和大自然的力量，他們經(jīng)歷了兒童心靈成長的過程，孩子們變得和花園中的景物一樣美麗！廢棄的花園恢復了原先的生機勃勃，春光艷人！

作者是英國的一位女作家：弗朗西斯。霍奇森。伯內特，她用現(xiàn)代心理描寫手法進行少兒文學創(chuàng)作，這本書是她62歲時完成的，并成為她的成名作。

我反復看了三四遍，放在枕頭邊，睡覺前看一看，早上醒來還會看一眼。我深深地愛上了瑪麗，愛上了書中的秘密花園！我多么也想擁有這樣的秘密花園??！

在秘密花園里，自己的秘密可以盡情展示，可以和太陽對話，和月亮握手， 和大地親吻，一切都將是純潔無瑕：坦蕩如水，沉靜如銀，光耀如金！

我想象著我的秘密花園：愿我的秘密花園里有一個個可愛的小天使：銀鈴般的笑聲，活潑潑的身影，朝霞般的笑顏。他們與花兒擁抱親吻，與樹木交頭接耳，與島兒一起撲楞著學習飛翔，與小螞蟻一起搬運食物，他們在草地上撒野翻滾，在大樹下盡情歌唱，花園里有了小天使，花兒更艷，草兒更綠，春天將在這里駐留！

在我的秘密花園中，我永遠那么開心，那么開朗，那么坦誠，因為是孩子們讓我的秘密花園永遠鮮花盛開，永遠不會枯竭！心靈花園需要自己用心維護，用心澆灌。熱愛文學，熱愛孩子，心靈之花才會越開越盛！

我討厭花園中有烏鴉飛過，它那難聽的聲音和烏黑的身影擾亂著心靈花園的寧靜。這種從心靈花園外面?zhèn)鬟^的噪音，雖然有時會打攪心靈花園的寧靜，帶來一絲風吹草動，但不能影響心靈花園的圣潔。不為他人所動，只因心有信念，心有文學，心有學生！任何人總有一天會退出歷史舞臺，當我離開圣億的時候，我不再是一個剛來圣億的我！我將珍藏著圣億給我的教育夢與文學夢，直到永遠！讓自己的人生變得更充實更美好！

心靈花園需要純潔，需要真誠的友情，需要坦誠的心靈交流，純潔美麗的心靈花園需要自己用純靜的心泉來澆灌，才能永遠保持心靈花園的美麗和圣潔！

圣億是個美麗的心靈花園，作文老師學習文學，教學生寫作，是美的傳播者，是美麗善良的化身。大家同舟共濟，懷揣美麗的夢想，努力創(chuàng)造美好的明天，需要有更多的同伴，更多的戰(zhàn)友，更多的力量！

每個人的力量不同，但只要盡心盡力，真正熱愛文學，熱愛圣億，熱愛學生，置個人的地位身份與金錢而不顧，努力學習圣億的教學理念，一心一意地在三尺講臺前揮灑才情，為中國的孩子開創(chuàng)一片文學的新天地，就會讓我們每一個人的心靈花園都永遠四季如春！

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秘密花園的感悟精選

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秘密花園的感悟【篇1】

拿起撒滿陽光的書，密密麻麻的小字映入眼簾，不自覺間坐下細看，一幕幕場景閃過腦海。

書中講述的是一個長相平庸、脾氣倔強、人見人厭的印度姑娘瑪麗的成長故事?，旣愒谝淮我馔庵袉适Ц改?，來英國姑父的莊園中生活。在這個莊園中有一個秘密花園，因為美麗的姑媽在這里的意外喪命，姑父便鎖閉了花園，直到十年后瑪麗的偶然進入。在這個花園里，瑪麗在友誼的感化下變得美麗隨和，還幫姑父的兒子柯林重獲自信。

瑪麗從開始的對什么都不感興趣，到后來的對萬物都懷有期待，正是在友誼的一步步感化下蛻變?；顫姷牡铱希米约赫嬲\心打動了令人討厭的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有希望的柯林，使他重燃起了生命之火。不僅如此，他們還與秘密花園中的花草樹木，蟲鳥蟻蛇成為了伙伴?，旣愒诨锇閭兊纳砩习l(fā)現(xiàn)了世間萬物的美好，讓她在春天來臨的時候感受到了生活的溫暖，生命的可愛。她那顆幼小的心靈也像花園一樣得到了復蘇。在朋友的幫助下找尋自己并將其改變。

小時候，我總像個假小子一般上躥下跳，身旁總是男孩子的身影。不知是什么原因，我十分討厭女孩子的游戲，總就得這些游戲十分幼稚，直到一個女孩闖入我的視線，她是那么真摯。我在她身上找到了女孩特有的可愛，她帶我進入一個全新的世界，那兒有女孩的細膩天真，有男孩的聰明淘氣。我起初對女孩的排斥漸漸消失，取而代之的是新奇和快樂。我們一起過家家，一起捉迷藏，一起唱兒歌，一起不知不覺間身上的塵土漸漸少了，那個橫沖直撞的假小子慢慢淡出了人們的視線，可在女孩嘻嘻哈哈的笑聲中多出了一個天真無邪的聲音。

友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩個明眸；友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫摸著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。在友情的漩渦中改變了自己前進的方向，探尋到一個更加美麗的地方來改變自己，瑪麗是如此，我亦如此。在朋友面前，我把自己毫無保留地展現(xiàn)自己，在適當?shù)臅r候給予批評和糾正，想必這才是友情的真諦。

緩緩合書，后知后覺的我才發(fā)現(xiàn)早已是滿天繁星，涼爽的晚風拂過書頁，而我卻完全沉浸了，沉浸在那純純的情意，久久不曾回神。

秘密花園的感悟【篇2】

你知道是什么讓一個自閉暴躁的孩子變成隨和開朗的嗎?請允許我給大家做向導，讓我們一起走進《秘密花園》一探究竟。

書中的主人公瑪麗從小就脾氣驕縱，后來，因為父母雙亡成了孤兒，最后住進了姑父克拉文先生的家。她聽說姑父家有座秘密花園，瑪麗發(fā)現(xiàn)了花園的鑰匙，生活也因此變得更有趣。在那里，她交了許多朋友，比如：狄肯、柯林等等;她改掉了壞脾氣，還將自己的溫暖播撒出去——她和朋友一起幫助姑父的兒子柯林走出了陰霾，使得他們父子倆原本緊張的關系變得親密。

我挺好奇書里面的秘密花園，它是怎樣讓瑪麗性格發(fā)生轉變的?讀到后來，我分析了一下，大概是這樣：大自然清新的空氣讓瑪麗變得強壯;自由的氣氛讓她的性格變得寬容。

我對書中的另一位主人公狄肯充滿了崇敬，他從小沒有生過一次病，他可以和小動物交流，給人們帶來溫暖和快樂。我想正是他這種開朗樂觀、寬容的個性深深影響了瑪麗和柯林，愛和理解就是改變人們個性的真正原因。我也是個倔脾氣的男孩，剛進小學時，因為我幼兒園是其他地方讀的，班里一位同學都不認識，我總是孤零零的一個人?？粗瑢W們一起玩真開心，我也想加入，可能是我個性的原因，總是和同學鬧矛盾。這時班主任胡老師開導我說，與人相處要大方和寬容。班里的王子昊、胡家鼎等同學也主動和我玩，并且包容我的一些缺點，慢慢的我和他們成了朋友。現(xiàn)在，我的朋友越來越多，幾乎沒和同學吵架過，同學們也越來越認可我，在班干部的競選中，我的票數(shù)也超過了一半。我覺得老師和同學就像狄肯，用愛和理解改變了我。

讀了這本書，讓我懂得：要讓自己的身心愉悅，不能一直悶在家里，要到大自然中去。同時用我們的愛和理解去感染我們周圍的人，去幫助那些有困難的人。

秘密花園的感悟【篇3】

在寒假里，我讀了一本書——《秘密花園》。這本書是朗西斯。霍奇森。伯內特所寫。在這本書里，她用一枝妙筆為我們描述了一個花園蘇醒的全過程。這個過程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小瑪麗和克林，他們總是待在房間里，從來沒出過門的他們，在秘密花園的一個生機勃勃的春天，他們和這個古老的花園一齊蘇醒。他們獲得了活力，健康，這也讓我們慢慢地懂得關懷、包容與同情。

還沒來到畫眉莊園前，瑪麗心中有著一些不好的念頭;她總是認為大家都厭惡我，我也厭惡他們，天氣是多么令人厭煩……這使她變成一個病懨懨、又丑又壞的小女孩?？蓙淼角f園后，她的心被瑪莎、喬本、迪肯、蘇比太太這些善良的人占據(jù);被小松鼠、小狐貍、烏鴉這些可愛的動物占據(jù);被花園、荒野這些美麗的景物所占據(jù)。因此，壞念頭消失了，被遺棄的好念頭又蜀犬吠日到瑪麗心里了。

而克林則是把自己關在房間里，他時時刻刻想著自己背上的包，他快要死了，這讓他變成一個心里壓力很大又不愛呼吸新鮮空氣的孩子。他不知道自己如果曬太陽會健康也不知道自己的的雙腳很強大能夠走跑。在迪肯與瑪麗的幫忙下，他象一盆枯萎的花又重新有了生命。

迪肯是一個“自然之子”。他從小在荒野上長大。雖然家里很窮，但他懂鳥語，能夠和動物交流，他甚至能夠象印度人迷惑蛇一樣把小動物迷惑。他身上發(fā)著清新的氣味。他把愛與自然傳給瑪麗、克林讓他們也變成愛自然的孩子。

我們生活此刻忙碌多了，孩子們，家長們都遠離了自然。我們來自大自然，如果我們離開了自然我們也就離開了自己。讓我們重新回到大自然的懷抱吧!

秘密花園的感悟【篇4】

是什么改變了"倔強的瑪麗小姐"？是什么改變了"脾氣古怪，不可一世的柯林少爺"？——秘密花園。他們期待這滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個人都說柯林會死，可是，他以自信、快樂去征服了病魔和煩惱。

初一下期，由于我的學習態(tài)度變差了，學習習慣變壞了，成績真是一落千丈。在這個暑假里，我感受到了從未有過的壓力——爸爸說："你整天都在上網(wǎng)，不把成績搞上去，我就把網(wǎng)給你斷了！"媽媽說："你看看你，以前總是老師表揚的對象，現(xiàn)在怎么成了批評的?？土?？"姑媽說："以前沒有聯(lián)網(wǎng)的時候幾下就把作業(yè)做完了，成績那么好，現(xiàn)在聯(lián)了網(wǎng)，什么怪頭怪腦的毛病都出來了。"同學說："我一直覺得你成績很好的呀，怎么這次考那么差？"……

我欲哭無淚??！我跟爸爸打了個賭：如果下學期期末考試考進前20名，我要什么有什么，如果沒有考進，后果不堪設想！才區(qū)區(qū)20名，對現(xiàn)在的我來說，都有點困難了。

我覺得，我就像那個柯林，每個人都說我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺得，我是沒有機會考好的了。

我希望，我也可以遇到知更鳥，拾到鑰匙，去打開我的那座秘密花園。

對，天無絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥，獎勵就是我的鑰匙——我回憶著以前的成績優(yōu)異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿足的神情。我怎么能這么墮落下去！

秘密花園的感悟【篇5】

從小到大，我讀過了不少的書，就是說嘛：“讀書破萬卷，下筆如有神啊!”，然而讓我記憶深刻的，能吸引我的，只有那本書——《秘密花園》。

先不說這本書好在哪里，但它讓我感受到真正的兒童形象，得到我的喜愛。

在我記憶中，這是一個陽光明媚的星期日下午，我的老師向我們介紹一本新書——《秘密花園》于是我和媽媽一起去書店買這本書。我們的目光急切地在書架上跳來跳去，尋找著我渴望的書。可是我們走了好幾家都沒有。突然間，媽媽找到了一本精致可愛的書，我高興地跑了過去，“快看!快看!是這一本叫《秘密花園》的書嗎?”媽媽高興的說。打開一看，那清新活潑跳動著的文字深深地把我年幼的心靈吸引住了。啊，這是一個多么美妙又好玩的秘密世界呀!我的心歡快地在書中遨游，歡快地手舞足蹈我大聲的叫到：“哈哈!你是我的了!”一種快樂幸福的感覺涌上心頭，我的心不停地跳動著，心里無比興奮自豪，真的比吃了蜜還甜。從此，我的生活變得多彩，充實，好像在藍天中自由飛翔的小鳥，飛入那神秘的“秘密花園”。

這本書是英國作家伯納特的著作。它讓我知道：只要有信心就一定能得到成功的喜悅!

在這本書中，我最喜歡的是“小老太”瑪麗，因為她熱與助人，勇于探索的精神讓我非常敬佩!她還分別與馬爾塔、狄肯和遇難的科林成為好朋友。

她還和馬爾塔學習怎樣生活，跟狄肯學習怎樣種花和幫助科林學習如何走路……一種種，一件件有趣的事都被“小老太”瑪麗給解決。

我也要向“小老太”瑪麗學習熱與助人，勇于探索的精神。

秘密花園的感悟【篇6】

六月天，孩兒臉——說變就變。星期六中午放學后，我正在車站和同學聊天，突然天空一閃，“轟”一聲巨響接踵而來，無邊的烏云以迅雷不及掩耳之勢飛快地壓了下來，萬里晴空頓時被無邊的黑暗所籠罩。

我打了個冷戰(zhàn)，傾盆大雨泄洪般的潑了下來。嘩啦啦，好似大街上只有一種聲音。３６路公交車及時趕來了，我上車后坐在了車前的位子上，一路上狂風呼嘯暴雨肆虐。窗外一片模糊，車頂不時傳來“唰——唰”的聲音，好似大片水潑在地上。窗外的大雨變成了一條條一道道的，密密地從空中射下，豆大的“水球”在窗上留下了直徑二三厘米的圓形“窗花”。

到魯迅小學（舊校區(qū)）的時候上來的人基本上都是從頭到腳濕透了的。車緩緩地開動了，在暴雨中艱難的前進著?！芭尽币粋€什么東西砸在了汽車窗上，“啪，啪，啪，啪！”白色的小球漫天飛舞，接二連三地向前窗發(fā)起掃射?！氨?！”車內的人驚叫起來，安靜的車廂頓時響起了紛紛的議論聲。我擔心等會兒可能連車都下不了了。天越來越黑，風越刮越大，雨越下越猛。

到快閣苑市場時風雨驟減，到了終點站雨已經(jīng)變小。天空又恢復了本來的面貌，大地亮了起來。雨，停了。真是來也匆匆去也匆匆。

秘密花園的感悟【篇7】

最近我閱讀了《秘密花園》這本書，它讓我想了很多很多，同時也很受教育。

這本書講的是出生在印度，體弱多病、任性、傲慢的英國小女孩——瑪麗：她在一次可怕的瘟疫中，失去了雙親，孤苦無依的她被迫到她的姑父——克雷文先生的莊園里生活。在那里，他無意間闖入了一個被塵封了十年的花園。又與仆人瑪莎的弟弟迪肯相約見面，而且把他帶進了花園。然后又循著哭聲和尖叫，來到一個陰暗的房間，并找到了自己的表哥——脾氣暴躁，悲觀厭世的科林?？屏殖錾蟛痪茫哪赣H就去世了，因此父親不大喜歡他，甚至有點恨他。他體弱多病，而且心情非常壓抑，滿腦子都是些悲傷的念頭，因此他的病痛越來越多。因為瑪麗覺得他是個性格古怪的男孩，所以她并未向表兄說出花園的秘密。后來兩人友誼逐漸加深，瑪麗才告訴了他秘密花園的事情，并且與迪肯將它運到了秘密花園，幾乎沒有在外出過的科林在花園中流連忘返，身體也慢慢康復。最終，與父親重拾親情的故事。

其中，第十九章“我會活的很久——很久——很久?！弊屛业那榫w情不自禁地激動起來。它詳細的描寫了瑪麗的這位脾氣暴躁，自私任性的表哥是如何從一個霸道的小王爺蛻變成樂觀積極向上的陽光男孩。生活中不免多多少少有些崎嶇和坎坷，甚至大起大落。笑看生活，這說起來容易，做起來難，遇到挫折之前，每個人都認為這很容易，而遇到挫折之后卻覺得這根本不可能。想要完完全全做到笑看人生的確很難，但是我們可以盡量的做到這一點，遇到困難時迎難而上，而不是逃避現(xiàn)實。而科林卻做到了，他從絕望的深谷上升到了充滿希望的天界，僅僅是看待生活的態(tài)度就決定了你這輩子是在天堂享受人生還是在地獄受盡折磨。

人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就一蹶不振，那這個人一生都不會快樂。比如，桌子上有個面包，但被拿走了半塊，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半個面包了?！比欢?，樂觀看待世界的人，一定會開心的說：“太棒了！我還有半個面包！”所以，人在面對挫折時要樂觀，堅強。只要做到這兩項，幸福與快樂就會常常伴隨著你?？鞓?，恰如春天的陽光，充滿活力；幸福猶如夏天的川川流水，連綿不斷。它們，使一切充滿生機。擁有快樂與幸福的人才會感到生活的美好和生命的可貴。悲觀和痛苦的人只會感覺一切充滿絕望。

這讓我想起了我自己。平日里，在生活上也好，在學習上也罷，只要一出現(xiàn)難題，我就會感覺到前所未有的壓力，它，讓我不斷地逃避現(xiàn)實，而其實只要稍微動一下腦筋，就能解決的、芝麻豆粒大的困難卻被我想成了高山大海一般巨大。有一次，一股莫名的力量使我樂觀起來了，正是這股力量讓我隨手就破解了那些像“高山大海”一般的難題。這不正像科林一樣嗎？體弱多病，悲觀厭世的他，從臥床不起，到被瑪麗和迪肯幫助，再到脫變，重拾親情，他并沒有服用任何藥物，而他，真的恢復了。他從能坐輪椅勉強外出，討厭一切事物，到來到秘密花園，再到能像正常人一樣站立、行走這個過程中他沒有接受任何特殊治療，而他確實康復了。這一切都是因為心情。他的快樂使自己戰(zhàn)勝了病魔，我的樂觀使我破除了難題。這一切，不都是因為，心中所想的嗎？越是悲觀，事物就越會向壞的方向發(fā)展，樂觀一點，你會發(fā)現(xiàn)事物都在變好。

讓我們把憂愁和種種悲傷的事物拋到九霄云外，開心一點吧，你將會擁有光明的未來與美好的明天。

秘密花園的感悟【篇8】

這段時間，我讀了一本命叫《秘密花園》的書，不知大家曾看過這本書，我個人覺得這本書內容精彩引人入勝。這本書帶給了我很多快樂，也使我念念不忘。

這本書的內容是,在印度,有一個小女孩名叫瑪麗,她的父親,一位官員,家庭是非常豐富的,和瑪麗脾氣不好,很容易發(fā)脾氣,你想做一件正確的事,然而,正是霍亂,瑪麗的父親母親和仆人都死了,瑪麗是唯一一個幸存者。她發(fā)送給我叔叔的農(nóng)場在英國,在這里,瑪麗得知有一個花園被關了十年,叔叔還在半夜聽到痛苦的哭泣,所以她會找到答案,并從房地產(chǎn)哭的主人,是我叔叔的兒子,他的名字是科林,他覺得自己即將死去。瑪麗想找到秘密花園，讓科林來到秘密花園，讓他快樂起來，認識瑪莎的弟弟狄克。迪克的人可以跟動物,瑪麗也崇拜他,在一個偶然的'機會,羅賓幫助瑪麗找到了鑰匙和入口,在后來,瑪麗讓科林有信心生活,然后,克萊爾蒙特看看花園,但發(fā)現(xiàn)柯林恢復健康?？巳R蒙很高興和兒子一起玩，整個莊園里充滿了笑聲。

我相信瑪麗是堅持不懈的，愿意幫助別人，并且有禮貌地做她答應做的事情，這需要我努力學習。此外，還有很多人需要我們去學習!

讀完這本書，我了解到這本書的作者弗朗西絲·霍奇森·伯內特寫的這本書，是所有人沉睡中最美妙的夢。

童年的秘密的心得感悟

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你精心整理的“童年的秘密的心得感悟”。感言是一種表達內心深處想法的方式，當我們結束一段旅程或者經(jīng)歷一些事的時候。我們可以寫一篇感言記錄自己心中的感想體會，感言可以抒發(fā)我們的心聲。敬請瀏覽本文內容！

童年的秘密的心得感悟【篇1】

假期，在飛往香港的飛機上，我翻開《童年的秘密》這本書，讀起來如沐春風，不忍釋卷。當放下手中的這本書時，內心感到無比羞愧，自認為很了解自己的孩子，很了解自己的學生，可是讀過書后我卻發(fā)現(xiàn)，自己對兒童的心理活動和精神世界的了解卻是遠遠不夠的。其中有一個觀點引發(fā)了我對自己教育方式的反思，蒙臺梭利指出：成人對兒童的阻礙和壓抑是導致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因。文中寫道：“精神分析揭示出兒童所遭受的痛苦源于成人權威對兒童自發(fā)性活動的壓抑，……”這句話，一直在我腦海中回蕩，無法忘卻。讓我反思自己的日常教育教學中是否運用教師的權威壓制了自己孩子和學生自發(fā)性的活動？

她在書中批評成人并不是從兒童最基本的心理需要出發(fā)去幫助兒童，而是取代兒童完成了所有他們想要自己獨立完成的活動。同時指出，成人用自己的行動取代兒童的行動不僅表現(xiàn)在行動方式上，還表現(xiàn)為通過暗示把自己的意識滲透到兒童的意識中，把自己的意志強加給兒童。由此我想，面對兒童的成長，我們應該像蒙臺梭利那樣，學會觀察、學會引導、學會等待，用“有準備的”適宜環(huán)境導引兒童的內在生命力，并耐心的等待兒童完成其內在的心理變化，而不是用我們成人自以為是的“對兒童的幫助”去打擾其破繭而出的過程，造成人所皆知的“拔苗助長”的嚴重后果。

在傳統(tǒng)教育中，往往將兒童處于在教師主導地位下的被動發(fā)展地位，即使有的學者強調教師只是處在主導地位，兒童才是主體，是充分發(fā)揮自己的主動性和積極性來發(fā)展自己，但是，在實際的操作過程中，教師的“主導”作用實際上演變成教師控制教育環(huán)節(jié)的各個過程，包括教學內容、教學方法、教學手段甚至是直接將自己的知識體系不加修改的復制到一個處在由“空白板”向“豐富板”發(fā)展兒童的思維體系中。

在閱讀《童年的秘密》一書時，我對蒙臺梭利的觀點十分認同，我認為兒童本身擁有一種探求外界的沖動和本能，這種主動性賦予了兒童積極發(fā)展的生命力，兒童正是通過主動地探索來使自己在各方面適應由復雜的因素構成的環(huán)境，由此我認為此階段的教師不應將環(huán)境加以人為改變或安排，而是將兒童放在其所處的任意自然環(huán)境中，因為每一個環(huán)境都是由不同的因素組成，不同因素組成的環(huán)境，都會對處于此環(huán)境中的個體提出一定的適應要求，也就是每個個體都會針對相應環(huán)境發(fā)展相應的適應能力，當然了，此時教師應該作為一個外圍觀察者和輔導者，主要是對兒童的適應動力予以保持和強化及兒童出現(xiàn)的各種困難予以幫助，以保證兒童在此環(huán)境中形成一定自己能夠憑借主觀能動性他駕馭的能力。這樣能夠最大限度的在“關鍵期”內，發(fā)展兒童所能夠發(fā)展的各種智力。

實際上這本書里的珠玉比比皆是。我們大多數(shù)人的童年在某個地方被弄丟了，我們現(xiàn)在要做的，是重新認識我們自己。不能再習慣性的用父輩們教育我們的方式去對待自己的孩子和學生，而應遵循教育科學，沿著兒童成長的規(guī)律和精神世界的需求順勢而教。

童年的秘密的心得感悟【篇2】

《童年的秘密》是一本由中國人民大學出版社出版的由意大利當代教育史上最偉大的幼兒教育思想家和改革家瑪利亞.蒙臺索利撰寫的，本書蒙臺索利深刻地揭示了兒童心理發(fā)展的秘密，說明成人對兒童的阻礙和壓抑是導致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因，并經(jīng)過自我在兒童之家的教育實踐指出了正確的教育方法和療救之方。經(jīng)過對本書的閱讀，給我留下很深的啟示。

精神分析揭示出兒童所遭受的痛苦源于成人權威對兒童自發(fā)性活動的壓抑這是《童年的秘密》第一章今日兒童中的一句話，這句話，一向在我腦海中回蕩，無法忘卻。讓我反思自我的日常教育教學中是否運用教師的權威壓制了孩子自發(fā)性的活動

一、人的心理在人的成長過程中起著至關重要的作用。

剛開始閱讀的時候，我感到這本書挺枯燥的，甚至有點夸大兒童的作用，講到兒童的精神，潛意識及兒童的心理，似乎把人類人生的成敗都歸結到了兒童期，未免將兒童期成長的作用有點太夸大化了，可是經(jīng)過后面資料的閱讀才明白，這是一個必不可少的鋪墊。

在后面的講述中，蒙臺梭利講到的關于對幼兒的教育，無一不是以尊重幼兒為前提下，盡量讓幼兒在最自然的環(huán)境下，在自愿與自我選擇的條件下進行蒙氏工作，從而總結經(jīng)驗，完成自我知識的提升!試想想，處在這樣環(huán)境下的孩子怎會不歡樂，我想這是孩子的心里肯定是最簡便愉快的，而我們明白歡樂容易產(chǎn)生興趣，而興趣是最好的教師，只要孩子有興趣，還怕他不會學習嗎所以作為一個孩子的教育者，首先對孩子的心理進行必須的揣摩與研究是十分有必要的，這會讓你的教育得到事半功倍的效果!相反，如果只是一味的對幼兒進行死教育，從來也不研究他們的心理狀態(tài)及需要，勢必會造成煩躁與抵觸的心理，即使是成人也不會有什么學習熱情，更不要說什么學習成果了!

所以作為教師，學習對幼兒進行心理分析是十分有必要的，這樣我們教師對幼兒的引導將會游刃有余，還怕孩子調皮，會造成教育失敗嗎并且我還有更深的理解，擁有一位好教師，不光是孩子的幸運，更是家長的福氣，我相信教師的行為、教育方法及理念無疑會潛移默化的傳導給家長，從而影響到一代人的一生。

二、對于成人的斥責

也許是對幼兒的教育及此刻幼兒所處的現(xiàn)狀百感交集，所以蒙臺梭利好不留情面的對成人進行了斥責，他把成人對幼兒的關愛看作是成人自私自利，我承認成人在照看及教育孩子的過程中勢必會走彎路，或出現(xiàn)一些錯誤的舉動，但在孩子面前，我卻覺得父母都是無私的。

如果沒有成人組成的人類社會，我將質疑一個嬰兒會憑自我的本事而成長為一個真正的人，成人的努力是在教會孩子怎樣去更好的適應社會，當然也不排除極少數(shù)的成人對此而起到了相反的作用。成人在對孩子的教育過程中，最自然的本能就是將孩子培養(yǎng)成一個適應社會并能夠生存的人，在這個過程中，只要成人參與，不管是好的還是壞的性格都會起到必須的作用，這是自然存在的矛盾相對論，但總體來說，依照此刻社會的發(fā)展來說，人類還是在不斷的發(fā)展的，人類的教育總體來說還是好的，但對于某些方面，某些家長還缺乏正確的引導，只要將正確的方法加以推廣，科學的理念得到普及，相信未來的人類將是更加智慧無比的，但與此同時，作為教育者，我們更加的感到了肩上人物的重要性。

三、關鍵期與教育

我覺得蒙臺梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各種適合幼兒操作的蒙氏教具外，還有一項就是幼兒關鍵期的確立，配合幼兒不一樣的關鍵期進行適時的教育，這也許就是孩子們有出色表現(xiàn)的原因吧!對于這一點，我想任何一個蒙氏教師都是十分熟悉的。用心分析孩子出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，孩子需要什么，我們就給他供給什么樣的環(huán)境。把孩子置身于一個愉快的環(huán)境。蒙臺梭利說這種敏感期的存在也許更清楚地表此刻兒童所遇到的障礙上，在大多數(shù)情景下兒童發(fā)脾氣很可能都是由于這種敏感性依據(jù)孩子的敏感期，適應孩子的發(fā)展規(guī)律，那么我們的教育將會有事半功倍的效果。

關于這本書，還有很多需要我們去了解的知識與資料，我想在今后的時間我將進行第二遍的閱讀，相信將會有更大的收獲與驚喜!

童年的秘密的心得感悟【篇3】

與其把這本書當作兒童教育類書，更不如說這本書是一本心理類書，可以療愈成人的心理書，因為“一名患者的病因可以追溯到他的嬰兒時期，童年時受到的心靈創(chuàng)傷所造成的影響慢性而持續(xù)，它們是造成成年人心理疾病的潛在原因”；更可以看作是一本哲學書，啟迪成人怎樣生活、怎樣更有意義地生活，因為“兒童的秘密，隱藏著成人的秘密”。

也是讀完了這本書，基本上理清了蒙臺梭利的教育思想體系。首先，她認為兒童是有思想的、有自己的成長規(guī)律以及主動發(fā)展要求的，是有自己的生活方式的；然后，認為成人世界與兒童世界是兩個不同的世界，前者追求競爭、結果，體現(xiàn)在生活中就是盡量快速、高效率地完成工作或事情等（最大效益原則），而兒童的世界是緩慢的、追求過程的，他需要自己慢慢地體驗做事情才能逐漸身心發(fā)展；第三，由于成人與兒童世界的不同生活方式，導致了兩者的沖突，而成人站在自己的立場上、以自己為標尺來衡量兒童，就覺得自己都是正確的、并以此為樣板來塑造、糾正兒童，或者為了不影響自己的生活方式，讓兒童強行按自己的方式生活，因此成人借助力量和權威總是去干擾兒童、阻礙兒童的自身發(fā)展，而兒童因為弱小無力只好被迫按成人的意愿來最終表現(xiàn)為壓抑自己，或通過發(fā)脾氣、搗亂等反抗方式變成所謂的“問題”兒童。

書中，分析了兒童在成人的干擾或阻礙下是如何“偏離正軌”的，比如自卑感、恐懼等的形成。但作者認為只要我們耐心觀察兒童（謙虛、平和的教師），給予兒童適當?shù)沫h(huán)境（一個讓他愉快的環(huán)境，這里所有東西都是他們自己的）和一些材料做成的物品（可以工作的教具），兒童就會良好地自我發(fā)展，也就不會產(chǎn)生那么多“問題”成人了。也是因為讀了這本書，讓我強烈地對觀察兒童、了解兒童產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅定了在這方面繼續(xù)深入工作的信心。

童年的秘密的心得感悟【篇4】

《童年的秘密》是一本風靡全球的幼兒教育名著，對幼兒之謎進行了十分有益的探索和解答。它是現(xiàn)代意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利1936年7月在英國牛津召開第五次國際蒙臺梭利會議之際出版的。在這本書中，蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征，揭示了成年人對兒童心理發(fā)育的忽視和抑制。提出了兒童發(fā)育中有一個“敏感期”的觀念，刻畫了兒童在智力、秩序感、行走、節(jié)奏感、觀察力等方面的發(fā)育特征，是一本了解兒童發(fā)育和成長秘密的最生動的著作。在“節(jié)奏”一節(jié)里，蒙臺梭利博士提到很多成人注意的是他自己行為的外在目的，并根據(jù)自己的想法來確定采用何種方法。對成人來說，有一條自然法則，即“最大效益法則”。這引導他運用最直接的方法，在盡可能短的時刻內到達他的目的。當他看到一個兒童正在作巨大的發(fā)奮做某些似乎沒有成效和幼稚的事情，而這些事情他自己一瞬間就能夠做完而且做的更完美，這時他就感到痛苦，就想去幫忙這個兒童。這是正因成人不明白兒童在活動中需要運用他的手，不把手的戶外看成是兒童工作本能的第一次展現(xiàn)，就可能成為兒童工作的障礙。無論是做為家長還是老師，我都曾正因看到兒童試圖去做一些在成人看來似乎是毫無必要的活動而去阻止他，甚至變得惱怒，如果兒童企圖反抗，結果往往是以兒童“不聽話”而告終。作為一名幼兒教師，務必使自己的內心作好準備。務必系統(tǒng)地研究自我，以便發(fā)現(xiàn)自己身上某些具體的缺點。而不好只注意兒童的壞脾性和如何糾正童錯誤的行為。教師首先要清除自己眼中的沙粒，然后他才能更清楚地知道如何消除兒童眼中的塵埃。利用平時空暇的時間，我不間斷地拜讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》一書。讀完后，感觸很多。真實的感受是要從今天起，我要努力做最好的自己，做最好的老師!

書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西校長對教育工作無比赤誠，對學生無比熱愛的一顆教育者的心。而這種愛心成就了他的輝煌。愛孩子，才能理解孩子;愛孩子，才能培育孩子的愛心;愛孩子，才能無微不至地關心、關注成長的每一個細節(jié);愛孩子，才能成為孩子的親密朋友;愛孩子，才能真正走進孩子的內心世界。作為一名教師，愛孩子就應該尊重每一位孩子學習的不同方式、能力和感受。

有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產(chǎn)生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此，做最好的一名教師，首先應該做到愛學生。這些話聽得多，看得多，而做起來卻沒那么容易。我曾經(jīng)對我的學生說過，只要你發(fā)言，沒有對和錯，只有自己的不同想法。因此在我的課堂，每個學生的起點都一樣，都是平等的，學生在師愛的沐浴下輕松快樂地學習。即使他們違反了紀律，老師嚴厲批評時，也是動之以情，曉之以理，盡量不讓他們產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒。春天播下師愛的種子，秋天必定結出尊師的碩果。更重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著學生們的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移，教給了學生們如何愛別人。

還有教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛流，有利于傳導。做最好的教師要把心里的情感用語言、行為表達出來，師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴，教師真摯的情感在學生的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng)有個學生上課總是不太專心，后來有一次稍微表現(xiàn)得較好時，我立即表揚了她，還請他當老師的小幫手，得到我一次又一次的信任。從此她的成績就大變樣了。

并且最好的教師要給學生以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態(tài)度對待學生。愛學生始終堅持對學生持尊重的態(tài)度。即：尊重學生的人格，尊重學生的感情，不傷學生的自尊心，有禮貌地對待學生。教師尊重學生是學生進步的外因，學生自尊自強是他們進步的內因。實踐中的許多事例使我感受到：只有尊重人，才能感化人。

尊重學生，學生就會向老師敞開心扉，用全心來接受教師的愛。在課堂中，我不僅自己做到尊重學生，對學生的思路總給予正面評價，還要求學生不輕易取笑別人，評價別人時先說優(yōu)點。每次當有學生在課堂上表現(xiàn)不如意時，我總是將學生單獨留下來，先問清楚原因，再和她交流應該怎么做，因此有學生給我寫到：您雖然很溫柔，不像有些老師很嚴厲，但同學都很聽您的?？粗@些話，我很欣慰，也很幸福。

在今后的人生中，無論做什么事情，讓我們都盡自己最大的努力，獻出自己最大的愛心，做最好的老師，做孩子最喜歡的老師，讓自己無悔!

童年的秘密的心得感悟【篇5】

《童年的秘密》是一本風靡全球的幼兒教育名著，對幼兒之謎進行了十分有益的探索和解答。它是現(xiàn)代意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利1936年7月在英國牛津召開第五次國際蒙臺梭利會議之際出版的。

在這本書中，蒙臺梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特征，揭示了成年人對兒童心理發(fā)育的忽視和抑制。提出了兒童發(fā)育中有一個“敏感期”的觀念，刻畫了兒童在智力、秩序感、行走、節(jié)奏感、觀察力等方面的發(fā)育特征，是一本了解兒童發(fā)育和成長秘密的最生動的著作。

在“節(jié)奏”一節(jié)里，蒙臺梭利博士提到很多成人注意的是他自己行為的外在目的，并根據(jù)自己的想法來確定采用何種方法。對成人來說，有一條自然法則，即“最大效益法則”。這引導他運用最直接的方法，在盡可能短的時間內達到他的目的。當他看到一個兒童正在作巨大的努力做某些似乎沒有成效和幼稚的事情，而這些事情他自己一瞬間就可以做完而且做的更完美，這時他就感到痛苦，就想去幫助這個兒童。這是因為成人不理解兒童在活動中需要運用他的手，不把手的運動看成是兒童工作本能的第一次展現(xiàn)，就可能成為兒童工作的障礙。

無論是做為家長還是老師，我都曾因為看到兒童試圖去做一些在成人看來似乎是毫無必要的活動而去阻止他，甚至變得惱怒，如果兒童企圖反抗，結果往往是以兒童“不聽話”而告終。

作為一名幼兒教師，必須使自己的內心作好準備。必須系統(tǒng)地研究自我，以便發(fā)現(xiàn)自己身上某些具體的缺點。而不要只注意兒童的壞脾性和如何糾正童錯誤的行為。教師首先要清除自己眼中的沙粒，然后他才能更清楚地知道如何消除兒童眼中的塵埃。

童年的秘密的心得感悟【篇6】

《童年的秘密》一書是蒙臺梭利于1936年7月出版的，該書是蒙臺梭利對幼兒之謎的探索和解答，集中地闡述了蒙臺梭利的兒童教育觀。

我之所以選擇這本書，是因為對兒童的世界充滿了好奇。作為一名未來的小學教師，我們將來要面對的教育對象正好是兒童，對他們有一定的了解，有助于未來我們更好地去進行教育工作。在我看來，童年時期是人生中一個重要的時期，除了生理發(fā)展外，兒童的心理發(fā)展也是需要得到我們的重視的。

《童年的秘密》作為一本風靡全球的教育名著，對兒童的世界進行了十分有益的探索和解答。在書中蒙臺梭利列舉了大量的例子，這令我印象深刻。確實，直到現(xiàn)在，我們的生活中，都仍然出現(xiàn)著像書中列舉的那些錯誤的教育孩子的行為。是的，許多家長都是把自己的希望寄托在孩子的身上，但是卻忽視了孩子們的內心感受，這是很不利于孩子們成長的。

《童年的秘密》中有一段是這么說的：人們對兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少，但是他們的傷痕大多數(shù)是由成人無意識地烙上去的。這些創(chuàng)傷，幾乎全部都是因為我們不了解兒童的心理所造成的，我們自以為是為了孩子好，但其實卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子，太多了。大人都自以為是地按照自己的意志行事，不會去考慮兒童的感受，這樣就會違背兒童的心理愿望。這樣反而不利于孩子的成長。

成人無法理解兒童對感興趣事物的熱愛，他們對一切都習以為常，并認為自己了解這些事物。所以他們感到乏味和疲倦，他們對工作不再熱愛，開始被動行事，兒童時期的那種專注、探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造也自然隨之消失。蒙臺梭利認為：成人需要一個新人去喚醒他們，用他們早已失去的那種富有的活力的勃勃生機再次激發(fā)他們，成人需要一個以不同方式行事的人給他們以更好的生活啟發(fā)。在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛?，他們認為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個過程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說，這些探索是可喜、有趣的，他們從中得到了滿足感，也為此感到愉悅。

在此書中，作者列舉了大量例子來支撐她的論點。蒙臺梭利認為兒童天生具有秩序感，成人不應以自己的意志去打亂這種秩序。例如，一個小女孩在旅游時睡在一個有欄桿的兒童小床內，當她回到公寓內只能和大人睡在大床上時，她便哭鬧，怎么哄也不停。直到最后拿兩個枕頭圍成一個直角成為她記憶中的欄桿時，她才安心地睡覺，不再哭鬧。這是因為之前有欄桿的兒童小床給了她支撐感和安全感，一旦這種秩序被打亂，兒童便變得焦慮。一件東西放錯了地方就嚴重地打亂了這個小孩關于一些東西應該如何安放的記憶模式。而往往成人不理解兒童，不明白兒童哭鬧的原因，則認為兒童是沒有緣由地發(fā)脾氣，對兒童進行訓斥。這類似的例子在我們生活中很常見。發(fā)展兒童個性的關鍵在于他自身，如果他有一種發(fā)展的進程和必須服從的規(guī)律，那肯定存在著一種微妙的力量，成人不合時宜的干預會阻撓這種力量的發(fā)展。

研究表明，兒童在敏感期時發(fā)脾氣是他們的需要沒得到滿足的外在表現(xiàn)，只要他們的需要得到滿足，他們就會平靜下來。

蒙臺梭利在書中還講到現(xiàn)在在我們社會中更加明顯的溺愛問題。蒙臺梭利認為，家庭財富應該給兒童幸福，而不是一個奢侈的環(huán)境。孩子在父母的溺愛下，逃避現(xiàn)實，所有事都由父母代勞，導致的是他們的抗挫折能力的降低，自我生存能力的薄弱。

在讀完這本書之后，我的心里有一些想法，或許以后我們在與孩子們相處的時候，我們應該尊重他們內心的想法，而不是將我們的想法強加于他們的身上，只要他們的做法不違背一些不可逾越的東西，都是可以接受的。我們應該做他們的朋友，而不是一個禁錮了他們的人。

童年的秘密的心得感悟【篇7】

書籍是在時代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

——英培根

趁著暑假，我又把我看了兩遍的《童年》從箱底翻了出來。為什么看了兩遍還要再看？因為前兩遍我沒看懂什么，只知道大概的情節(jié)：小主人公阿廖沙在父親去世后，在外祖父家里度日。阿廖沙在這每天看到的都是令人作嘔的丑事，舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭奪斗毆，愚弄弱者，毒打兒童等等。但同時他又得到外祖母的疼愛。

前兩遍，我好比看一部普通的小說故事，粗略知道了故事情節(jié)，就沒后文了。這次，第三遍，我仔細看完了《童年》，卻有了一番思考，那就是我的童年和阿廖沙的童年。

小阿廖沙渴望讀書，為了讀書遭受屈辱、欺凌，卻仍然拼命讀書。我呢？還記得上幼兒園的時候，我因為不想去，鬧別扭，結果和媽媽一起從摩托車上摔下來，慢慢大了，也沒見得有多愛讀書。

生活在社會底層的阿廖沙渴望自由，渴望美好生活，脫離那些可惡、虛偽、丑陋。我呢？活在當下，想干嗎就干嗎，卻不停的在說愁，好象不懂得知足，永無止境的抱怨不休，只知道獲取，不懂付出，不知道我是幸福的。

我是幸福的。

社會雖然黑暗、環(huán)境雖然艱苦，但年幼的阿廖沙憑著一份倔強，不斷追求，無論結果如何，總之他憑著一份信念一直堅強的走下去。

我的社會、環(huán)境不知要強幾百倍，但信念卻遜色得多，我漫無目的的在浪費著自己的歲月，我應該知道怎么做了，天時地也利了，就差我自己來人和了。江一中原高一班黃倩芳

有關秘密花園心得

在學習工作及生活中，總有要寫感言的時候，當我們參加生日聚會或者公司年會的時候。此時就可以準備一篇感言發(fā)表自己的看法，感言給予了我們表達內心的機會也鼓舞了別人。敬讀閱讀幼兒教師教育網(wǎng)整理的秘密花園心得，歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

秘密花園心得【篇1】

《秘密花園》這本書是一本關于大自然的魔力和人類美好心靈的故事。

《秘密花園》主要講的是一場突如其來的霍亂使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個陌生的環(huán)境里，前來迎接她的勞克太太，不茍言笑，嚴肅冷漠，讓孤苦伶仃的她更感到孤獨落寞;而阿奇先生最初的遠離漠視，也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。但是倔強的瑪麗并沒有哭泣，而是微笑著面對她人生中的最大變故。在瑪莎的熱情援引下，瑪麗認識了喜歡和動物交朋友的迪肯，在他的指導和帶領下開始了對秘密花園的耕種，迪肯的細心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤，也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥的鳴叫更讓她聽得出了神，使她忘記了憂愁，忘記了痛苦。

后來，在好奇心的引領下，瑪麗又結識了憂郁的少爺柯林，聽著柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他;面對柯林的粗暴無禮，她又暴躁地訓斥他，最終以自己的樂觀感染了柯林，使柯林猛醒，幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”，并把他也帶入了秘密花園，沉睡了十年的秘密花園在他們幾個小伙伴的辛勤勞動下蘇醒了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒歌唱，空氣中彌漫著沁人心肺的芳香，他們在秘密花園里快樂地游戲，健康的地成長。書中的瑪麗善良、純真、健康、向上的精神，感染了莊園中的另一個人――性格怪僻的柯林，她們在一天天地改變著，正如塵封的秘密花園在慢慢地變化著……

愛心，會讓我們更愉快，更健康。愛心加團結，具有無窮的力量。樂觀，積極，微笑，才有精神，才會健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。遇到挫折，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人，則可能微笑地說：“太好了，我還有半杯牛奶呢!”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會不同。 記得小時候，我的腳不小心在騎自行車的時候被扎了一下，我疼得哇哇大哭起來，不停的埋怨著;而爸爸卻很樂觀地說：“沒事，其實這還是有好處的，你是不是懂得了以后騎自行車腳不能往后放這個道理呀!”微笑面對人生，走出心理陰影，就會自信樂觀地戰(zhàn)勝磨難，愿我們每個人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑著迎接幸福快樂的明天!

只有樂觀，積極，微笑，才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康。

秘密花園心得【篇2】

一本好書如一艘船，把求知若渴的我們從深邃的山谷駛向無垠的海洋!這本書——《秘密花園》將我?guī)У搅藵M是陽光的天堂。

文中講了瑪麗因一場突如其來的霍亂帶走了她所有的家人，她變成了可憐的孤兒。幸運的是，瑪麗被他的舅舅克蘭文接到了新的家里。在這個陌生的環(huán)境中，瑪麗感到孤獨與寂寞。但這些讓人頹喪的感覺都沒有打敗她。在瑪莎的推薦下，瑪麗認識了一個愛和動物做朋友的肯迪。在他們的努力下，秘密花園終于從沉睡中“蘇醒"了，百花盛開，綠草如茵，鳥兒也在歡快歌唱，并且那樂觀的心情，喚醒了臥床不起的另一個朋友克林……這一切美好世界的到來，都離不開瑪麗面對困難的堅持和毫不畏懼的決心！

一個連親人都沒有的小女孩，一個無家可歸的小女孩，她用微笑面對“新的開始”，迎接了她人生的春天。我就充滿了無窮的力量。

前兩年，我來到了一個新家。家里沒有一個可以好好說話的人，沒有一個可以玩耍的朋友，每天只是一個人讀書，只是一個人看電視，一個人玩手機。以前的好朋友都隔得太遠了，知己也只能在心里默想了?？奁鼏?？吼叫嗎？自閉嗎？我在這岔道口艱難地思考著。就在這時，我想起了《秘密花園》里的瑪麗，想起她用微笑面對新生活，交到那么多的朋友，我決定我也試一試。

當我積極地走出家門，大方地和別的小孩交談后，我交到了越來越多的朋友；當我面對新班級老師和同學的質疑后，我告訴自己“微笑面對，一定可以化解所有難題的?！?/p>

事實證明，所有的困難都是紙老虎，當我們積極想辦法時，它們都統(tǒng)統(tǒng)退卻。

感謝《秘密花園》，它用溫情的一個個故事告訴我們，我們應該讓微笑時時刻刻開在心靈的深處，一個人心里充滿陽光，世界又怎會黑暗？

秘密花園心得【篇3】

從小到大，我讀過了不少的書，就是說嘛：“讀書破萬卷，下筆如有神啊!”，然而讓我記憶深刻的，能吸引我的，只有那本書——《秘密花園》。

先不說這本書好在哪里，但它讓我感受到真正的兒童形象，得到我的喜愛。

在我記憶中，這是一個陽光明媚的星期日下午，我的老師向我們介紹一本新書——《秘密花園》于是我和媽媽一起去書店買這本書。我們的目光急切地在書架上跳來跳去，尋找著我渴望的書?？墒俏覀冏吡撕脦准叶紱]有。突然間，媽媽找到了一本精致可愛的書，我高興地跑了過去，“快看!快看!是這一本叫《秘密花園》的書嗎?”媽媽高興的說。打開一看，那清新活潑跳動著的文字深深地把我年幼的心靈吸引住了。啊，這是一個多么美妙又好玩的秘密世界呀!我的心歡快地在書中遨游，歡快地手舞足蹈我大聲的叫到：“哈哈!你是我的了!”一種快樂幸福的感覺涌上心頭，我的心不停地跳動著，心里無比興奮自豪，真的比吃了蜜還甜。從此，我的生活變得多彩，充實，好像在藍天中自由飛翔的小鳥，飛入那神秘的“秘密花園”。

這本書是英國作家伯納特的著作。它讓我知道：只要有信心就一定能得到成功的喜悅!

在這本書中，我最喜歡的是“小老太”瑪麗，因為她熱與助人，勇于探索的精神讓我非常敬佩!她還分別與馬爾塔、狄肯和遇難的科林成為好朋友。

她還和馬爾塔學習怎樣生活，跟狄肯學習怎樣種花和幫助科林學習如何走路……一種種，一件件有趣的事都被“小老太”瑪麗給解決。

我也要向“小老太”瑪麗學習熱與助人，勇于探索的精神。

秘密花園心得【篇4】

秘密的花園是地方非常隱秘，還是花園中有不可告人的秘密？我?guī)е蓡枺豢跉庾x完了這篇文章。

文章進的是由于一位叫卡羅琳的朋友給作者打電話說："山上有人種了水仙，"于是作者和卡羅琳走了很長的一段山路，去看個究竟。終于到了，作者一看見山頂?shù)乃审@呆了，各種花草在花園一展風采。作者產(chǎn)生了許多疑問：是誰修建這個美麗的花園？為什么會選擇慌無人煙的地方？這個花園是怎么建成的？作者看見花園中間的大理石板上刻著這樣的字：一位婦女，兩只手，兩只腳，一點點的想法和一點點時間，始于1958年。

我被創(chuàng)造這個美麗的花園的婦女震驚了。她和、幾乎在50年前就開始了。這些年來她每天做一點點不懈的努力，這個世界變得更美麗了。她持之以恒，一天只用一點點的時間，日積月累就成就了這座美麗的秘密花園這好比我們的學習，假如每天背一個英語單詞，那一年就365個單詞小學就背2190個單詞，這就相當與三分之一的字典了。只要每天用一點點時間，堅持做一點事情，就可以創(chuàng)造美好的世界。我們要從小樹立一個遠大的目標，每天向目標前進一小步，這樣就會離目標越來越近。

我們不論干什么事，都要持之以恒。我有時就沒能做到。有一次我媽媽給我買了個大拼圖。頭一天，我想：我一定把拼圖拼好，掛在墻頭。前幾天我還感興趣，每天拼一點，后來我根本就不拼了，拼圖被我丟在遺忘的角落。

我想我們要向文中創(chuàng)造花園的婦女學習，干什么都要有耐心，有恒心，不能半途而廢。

秘密花園心得【篇5】

也許是一場巨大的災難改變了他們！

——題記

一個風和日麗的早晨，一場災難正在降臨。一個印度的小公主——瑪麗起床了。無知的她，并不知道這是災難的前兆。在自己酒足飯飽后，她有美美的進入了夢鄉(xiāng)！第二天下午，起了床的她，呆呆的望著家里陌生的大人們。一個軍官告訴她：在這場霍亂中，她的家人死去了。呆呆的望著，這是瑪麗唯一知道該做的事。剛開始，她被一位英國牧師收養(yǎng)了。不久，她就被送去了她舅舅家！在那里，這個小女孩在知更鳥的幫助下找到了“秘密花園”的鑰匙。并和迪克，柯林，本爺爺?shù)膸椭伦尰▓@展現(xiàn)出它本應有的色彩！

讀完這本書，給我最大的感觸的人，便是瑪麗。從霍亂中的幼小，到莊園的小大人。這中間，她經(jīng)歷了太多太多的事情。

進到莊園時，她的開心，喜悅溢于言表。隨時都想探險這個古老的地方！拿到跳繩時，連續(xù)跳了好多個才停下，這新奇的東西讓她她忘掉憂傷！見到迪克時，她簡直想把“秘密花園”的事情告訴迪克。見到柯林時，想：自己又多了個朋友，好開心喲！見到克萊蒙舅舅和柯林見面的時候，她像個快樂的小鳥。嘰嘰喳喳地在為克萊蒙先生做向導，講述著這里的一切。

是什么力量使他們在這里冒險呢？是那份憧憬，是那兒童的純真。

其實，每個人心中都有一個像書中那樣的秘密花園。那兒是世間最美的地方！

就讓我們用那把鑰匙打開那座秘密花園吧！讓這座花園放射出最美麗的光芒！

秘密花園心得【篇6】

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，劉向也說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。的確，書教給我們的實在是太多太多了。最近，我讀了一本書，書名是《秘密花園》，它告訴我許多知識。

《秘密花園》講了任性的小姑娘瑪麗在一次霍亂失去父母，被送到克萊文舅舅家，瑪麗通過一只知更鳥的引領找到到一個被封閉十年的花園的鑰匙。她和迪肯一起對花園進行了一次大改造，并且讓小柯林再也不自暴自棄，也讓克萊文先生重拾了對生活的信心。

在整本書中，迪肯一家扮演著十分重要的角色。他們一家十幾口人，非常貧窮，卻過著快樂的生活。為什么，就是他們對生活充滿信心。每一天，都是新的開始！

這不禁讓我想起了武松打虎。武松要是沒有信心他哪敢去打虎，說不定早就嚇得跑了呢！就是這種對自己的信心，使他留下了“打虎”的美名！

在人生的道路上，我想：最不可缺少的就是信心了吧？我們一定要對自己有信心！

關于《秘密花園》的感悟集錦

我們在平常的學習工作中勢必會接觸到文檔的撰寫，我們可能需要借鑒到各種范文。我們通過范文可以知道文章的寫作格式要求，對寫范文的格式要求不太清楚？于是，我們?yōu)槟闶占砹恕睹孛芑▓@》的感悟。更多相關內容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

《秘密花園》的感悟(篇1)

一個臉色蒼白的男孩坐在輪椅上，被好友推著，穿過層層常春藤，來到了他們的秘密花園。這是美國作家弗朗西斯·霍奇森·伯內特的作品《秘密花園》的封面。

全文主要寫了一個壞脾氣女孩瑪麗和一個認為自己快要死去的男孩柯林，他們和與動物融為一體的男孩迪肯找到了一個秘密花園，從中找到了美好與快樂的故事。

他們面對生活的磨難，那份樂觀的心態(tài)，讓我不禁想起來霍金，漸凍癥日日折磨著他，可他卻依舊沒有放棄最初的夢想，對宇宙進行了堅持不懈的科學探索。在他的心中，宇宙如同一座秘密花園一般，不斷地治愈著他，使他在科學的道路上愈戰(zhàn)愈勇，最終成為舉世聞名的大科學家。

我也有一個秘密花園，那就是安靜的書店。在這里，我徜徉在書的海洋里：歷史類吸引著我的眼球，帶我走進中國博大的五千年文化；散文類使我心曠神怡，領略到了文字的優(yōu)美；小說的各種故事情節(jié)深深地烙在我的心房，使我與書中的主人公心靈交融，與他們共同體驗喜怒哀樂。每當生活中有困難時，我便會躲進我的秘密花園，閱讀完我心愛的書籍后心情也隨之開朗起來，就能積極地面對生活中的各種困難，不再像之前那樣沮喪。

當我看到書中“只見一種鮮亮的粉色染了他一身，使他顯得異于尋?！緷M了他那象牙般蒼白的臉龐、頸項、雙手和全身”時，我仿佛真的見到了瘦弱的柯林在黃昏下站了起來，感受到他對美好生活的向往。這也使我深深意識到，生活中會有許多挫折，并不全是平坦的大道，但只要你不懈努力，加上朋友之間的相互理解與真摯的情誼，就可以克服任何困難，讓消極變?yōu)榉e極，使自己天天快樂。

《秘密花園》這本書，就像一盞明燈，照亮了我們心中的道路，為我們指引了快樂的方向，所以我對它愛不釋手，珍惜異常。

《秘密花園》的感悟(篇2)

人心多變，時甜時苦，誰也猜不到。人的性格有的像大雨后的竹子堅韌挺拔，有的像撒上糖的甜甜圈軟軟糯糯。這都是由天而定的嗎？

有一本書的主人公她倔犟、嬌橫還有點自私，她最后的命運是她掌握，最后的人生由她改編。而主人公就是瑪麗，這本書就是——《秘密花園》。

《秘密花園》是美國作家F.H.伯奈特所寫。她是一個小女孩，名叫瑪麗。她打從出生就被交給印度奶媽，她尖酸的瘦臉展現(xiàn)了她的霸道自私。因此沒有人和她親近，但她的性格比竹子還硬比蛇還冷血。一次突如其來的霍亂她的父母被死亡奪去生命，讓她變成了無依無靠的孤兒。這時，我時常會想，這就是上天寫的命簿嗎？

這里令許多人產(chǎn)生憐憫，但瑪麗可能就是例外，他不想念父母，也從不對父母回來產(chǎn)生渴望。在一段日子后，她被收養(yǎng)了，但因為她的脾氣，又被送回了英國的'姑父那——荒郊野嶺。她不熟悉自己的姑父，也不想被鎖進樸素的鳥籠里。

不久，她在荒原那結識了一為明叫瑪莎的女仆，她們無話不談，還讓瑪麗打開了鳥籠的一扇窗戶，她終于有朋友了！上天的命簿要被篡改了嗎？之后，她還認識了瑪莎的弟弟狄肯。因為和狄肯相識瑪麗漸漸喜歡上了植樹，喜歡大自然。

在一天里，臉色漸漸變白的瑪麗在回廊里聽到了哭聲，哭聲激起了她的好奇心，她開始尋找，剛走到一半，不料被瑪莎阻止了，看瑪莎那神乎不定的眼神讓瑪麗懷疑。就在這時，知更鳥仿佛勾起了瑪麗的魂，被知更鳥牽引著，突然，她找到一把鑰匙，便開始尋找大門。走著走著，聊著聊著，進找到了大門，她把鑰匙插進去，開了！里面是一個似被封印的花園，那里布滿了枯萎的花以及瑪麗激動的心情。之后她告訴了狄肯，便取名為“秘密花園”。

不久，花園被他們倆打扮的像賜予了新生命一樣?，旣愡€認識了一個“土霸王”——珂林。珂林體質脆弱，不能受涼，可是瑪麗希望自己的朋友對生活產(chǎn)生期望、脫離那困他已久的輪椅，所以偷偷帶珂林去，但珂林開始沒有信心，直到書中瑪麗說：“說不定可以——總有一天！”珂林下了決心，他去了，向大自然走去了。他們三人打造了全新的“秘密花園”。這花園像是有了魔法：柯林能走路了，他能感受大地的溫暖了，瑪麗也豁然開朗，這就是“秘密花園”新的一本命簿……

書上說：“一個故事之所以人盡皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇。”這本書照亮的不是瑪麗的自私，而是對生活的希望和向往以及對自己的改變。這就是編改命簿的《秘密花園》。

《秘密花園》的感悟(篇3)

拿起撒滿陽光的書，密密麻麻的小字映入眼簾，不自覺間坐下細看，一幕幕場景閃過腦海。

書中講述的是一個長相平庸、脾氣倔強、人見人厭的印度姑娘瑪麗的成長故事?，旣愒谝淮我馔庵袉适Ц改福瑏碛酶傅那f園中生活。在這個莊園中有一個秘密花園，因為美麗的姑媽在這里的意外喪命，姑父便鎖閉了花園，直到十年后瑪麗的偶然進入。在這個花園里，瑪麗在友誼的感化下變得美麗隨和，還幫姑父的兒子柯林重獲自信。

瑪麗從開始的對什么都不感興趣，到后來的對萬物都懷有期待，正是在友誼的一步步感化下蛻變?；顫姷牡铱?，用自己真誠心打動了令人討厭的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有希望的柯林，使他重燃起了生命之火。不僅如此，他們還與秘密花園中的花草樹木，蟲鳥蟻蛇成為了伙伴?，旣愒诨锇閭兊纳砩习l(fā)現(xiàn)了世間萬物的美好，讓她在春天來臨的時候感受到了生活的溫暖，生命的可愛。她那顆幼小的心靈也像花園一樣得到了復蘇。在朋友的幫助下找尋自己并將其改變。

小時候，我總像個假小子一般上躥下跳，身旁總是男孩子的身影。不知是什么原因，我十分討厭女孩子的游戲，總就得這些游戲十分幼稚，直到一個女孩闖入我的視線，她是那么真摯。我在她身上找到了女孩特有的可愛，她帶我進入一個全新的世界，那兒有女孩的細膩天真，有男孩的聰明淘氣。我起初對女孩的排斥漸漸消失，取而代之的是新奇和快樂。我們一起過家家，一起捉迷藏，一起唱兒歌，一起不知不覺間身上的塵土漸漸少了，那個橫沖直撞的假小子慢慢淡出了人們的視線，可在女孩嘻嘻哈哈的笑聲中多出了一個天真無邪的聲音。

友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩個明眸；友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫摸著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。在友情的漩渦中改變了自己前進的方向，探尋到一個更加美麗的地方來改變自己，瑪麗是如此，我亦如此。在朋友面前，我把自己毫無保留地展現(xiàn)自己，在適當?shù)臅r候給予批評和糾正，想必這才是友情的真諦。

緩緩合書，后知后覺的我才發(fā)現(xiàn)早已是滿天繁星，涼爽的晚風拂過書頁，而我卻完全沉浸了，沉浸在那純純的情意，久久不曾回神。

《秘密花園》的感悟(篇4)

從小到大，我讀過了不少的書，就是說嘛：“讀書破萬卷，下筆如有神啊!”，然而讓我記憶深刻的，能吸引我的，只有那本書——《秘密花園》。

先不說這本書好在哪里，但它讓我感受到真正的兒童形象，得到我的喜愛。

在我記憶中，這是一個陽光明媚的星期日下午，我的老師向我們介紹一本新書——《秘密花園》于是我和媽媽一起去書店買這本書。我們的目光急切地在書架上跳來跳去，尋找著我渴望的書?？墒俏覀冏吡撕脦准叶紱]有。突然間，媽媽找到了一本精致可愛的書，我高興地跑了過去，“快看!快看!是這一本叫《秘密花園》的書嗎?”媽媽高興的說。打開一看，那清新活潑跳動著的文字深深地把我年幼的心靈吸引住了。啊，這是一個多么美妙又好玩的秘密世界呀!我的心歡快地在書中遨游，歡快地手舞足蹈我大聲的叫到：“哈哈!你是我的了!”一種快樂幸福的感覺涌上心頭，我的心不停地跳動著，心里無比興奮自豪，真的比吃了蜜還甜。從此，我的生活變得多彩，充實，好像在藍天中自由飛翔的小鳥，飛入那神秘的“秘密花園”。

這本書是英國作家伯納特的著作。它讓我知道：只要有信心就一定能得到成功的喜悅!

在這本書中，我最喜歡的是“小老太”瑪麗，因為她熱與助人，勇于探索的精神讓我非常敬佩!她還分別與馬爾塔、狄肯和遇難的科林成為好朋友。

她還和馬爾塔學習怎樣生活，跟狄肯學習怎樣種花和幫助科林學習如何走路……一種種，一件件有趣的事都被“小老太”瑪麗給解決。

我也要向“小老太”瑪麗學習熱與助人，勇于探索的精神。

《秘密花園》的感悟(篇5)

秘密的花園是地方非常隱秘，還是花園中有不可告人的秘密？我?guī)е蓡?，一口氣讀完了這篇文章。

文章進的是由于一位叫卡羅琳的朋友給作者打電話說："山上有人種了水仙，"于是作者和卡羅琳走了很長的一段山路，去看個究竟。終于到了，作者一看見山頂?shù)乃审@呆了，各種花草在花園一展風采。作者產(chǎn)生了許多疑問：是誰修建這個美麗的花園？為什么會選擇慌無人煙的地方？這個花園是怎么建成的？作者看見花園中間的大理石板上刻著這樣的字：一位婦女，兩只手，兩只腳，一點點的想法和一點點時間，始于1958年。

我被創(chuàng)造這個美麗的花園的婦女震驚了。她和、幾乎在50年前就開始了。這些年來她每天做一點點不懈的努力，這個世界變得更美麗了。她持之以恒，一天只用一點點的時間，日積月累就成就了這座美麗的秘密花園這好比我們的學習，假如每天背一個英語單詞，那一年就365個單詞小學就背2190個單詞，這就相當與三分之一的字典了。只要每天用一點點時間，堅持做一點事情，就可以創(chuàng)造美好的世界。我們要從小樹立一個遠大的目標，每天向目標前進一小步，這樣就會離目標越來越近。

我們不論干什么事，都要持之以恒。我有時就沒能做到。有一次我媽媽給我買了個大拼圖。頭一天，我想：我一定把拼圖拼好，掛在墻頭。前幾天我還感興趣，每天拼一點，后來我根本就不拼了，拼圖被我丟在遺忘的角落。

我想我們要向文中創(chuàng)造花園的婦女學習，干什么都要有耐心，有恒心，不能半途而廢。

《秘密花園》的感悟(篇6)

暑假里，我讀了美國作家，弗·霍·伯內特的作品《秘密花園》。

《秘密花園》講述的小主人公叫瑪麗，她是個相貌平庸，脾氣倔強，人見人厭的小姑娘，由于一次瘟疫奪去了她爸爸媽媽的生命，于是她被送到了英國的姑父家，被姑父克拉文先生收養(yǎng)，在姑父家里，她認識了沒有母愛，又缺少父愛的表弟柯林，柯林從小體弱多病，十年來幾乎從來沒有用自己的雙腳走過路，他自己滿腦子想的都是自己馬上要死了?，旣愡€認識了小女仆瑪莎和她的媽媽已經(jīng)瑪莎的弟弟——迪肯。在瑪莎，迪肯和他們的媽媽的幫助下，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一座廢棄的花園，他們在里面養(yǎng)花種草，把一座荒蕪的花園變成了一片生機勃勃，繁花似錦的花園，而柯林也逐漸克服了對生活的厭惡，讓他第一次用自己的雙腳站立起來，并學會了走路、奔跑，立志要做一名運動員和科學家。而瑪麗也從一個面黃肌瘦，性格倔強的女孩變成了漂亮、隨和，溫柔的女孩。

讀完了這本書，我深深得被這本書所吸引。主人公瑪麗和柯林原本是兩個病態(tài)，不健康的小孩，而在美麗、善良、具有人類母親一切優(yōu)良品質的瑪莎媽媽一家的影響下，瑪麗逐漸改變了，她懂得了自己的事情要自己做的道理，她也學會了親近大自然，在她逐漸改變的同時也帶領柯林走進秘密花園，讓柯林在大自然中也慢慢蘇醒和振奮，覺悟到生命的美好。

這本書前面都是人生的灰暗，可到后來，卻是充滿陽光，充滿生氣的，也讓我感受到大自然的神奇和美好。我愛這本書。

《秘密花園》的感悟(篇7)

我讀了一本由【英】蘭西絲·霍奇遜·伯奈特寫得《秘密花園》。

這本書講了一個動人的故事：瑪麗的父母因霍亂而去世，柯瑞文先生接納了她，但他并不喜歡瑪麗，可是瑪麗還是有一位仆人，那仆人名叫瑪莎?，旣愒谕鏁r看見秘密花園，詢問瑪莎后才知道了秘密花園的秘密，并用知更鳥給她的鑰匙打開了秘密花園的門，用狄肯買得花種和工具在里面種花。偶然一次，瑪麗和覺得自己奄奄一息的柯林成為了朋友。瑪麗、狄肯、柯林和狄肯的動物朋友們經(jīng)常在秘密花園里一起玩，一起野餐，卻被照顧秘密花園的園丁班·韋勒斯泰發(fā)現(xiàn)了，差點被趕出秘密花園。后來，科林在瑪麗的影響下，恢復了自信，不再覺得自己奄奄一息，并讓柯瑞文先生面對了現(xiàn)實。

我從這本書里學到了很多。我從柯瑞文先生那里，學到了要面對現(xiàn)實，不能向柯瑞文先生那樣，因為妻子去世了，而關閉了秘密花園；我從狄肯那里，學到了要愛護身邊的生命，狄肯經(jīng)常從荒原上撿回各種可憐的小動物，讓小動物有個溫暖的家；我從瑪麗那里，學到了要動手生活，不能養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的壞習慣……這真是一本發(fā)人深省的好書。

有關童年的秘密心得感悟

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為此，小編花時間整理了有關童年的秘密心得感悟，希望能為你提供更多的參考。

童年的秘密心得感悟 篇1

《童年的秘密》這本書主要闡述了育兒的指導思想，給出了一些操作事例和效果，而不是針對各種典型情況的實用操作指導書，給出了實用的操作建議。筆者希望讀者能通過教育的主要原則，探索自己的育兒方法。

《童年的秘密》這本書主要闡述了育兒的指導思想，給出了一些操作事例和效果，而不是針對各種典型情況的實用操作指導書，給出了實用的操作建議。筆者希望讀者能通過教育的主要原則，探索自己的育兒方法。

本書主要介紹舊教育方法壓制兒童的各種情況和后果，蒙臺梭利教育兒童的原則，蒙臺梭利兒童之家的情況。

通過對大量成年罪犯的調查，筆者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)罪犯的犯罪原因與他們童年的悲慘經(jīng)歷有關，尤其是對孩子影響最大的母親。**它總是在不經(jīng)意間壓制孩子，使他們的思維無法正常發(fā)展，進而導致成年兒童各種心理障礙，根深蒂固，難以**。成年人總是認為兒童沒有自我意識，需要**灌輸并教育，只有在這種教育下兒童方可正常發(fā)育，殊不知在此過程中的**往往扮演了上帝的角色，由于兒童弱小需要無條件的依附**,才會被**的各種”愛”壓制而無法反抗。

筆者認為，筆者的教育原則是：1。適宜的環(huán)境。謙遜的管理者；3。合適的教具和對孩子自尊的尊重。

其中，適宜環(huán)境是指各種適合兒童成長的生活工具。在現(xiàn)實生活中，兒童與**的直接沖突首先體現(xiàn)在環(huán)境上。**使用的生活工具，如洗手盆、桌椅等，對孩子們太不友好了。在這樣的環(huán)境下，孩子們如何發(fā)展他們的思想？

實際上一個2歲左右的兒童已經(jīng)擁有這些能力，而由于環(huán)境的不友好而只能依附于**，而往往成年人會剝奪兒童這種自我探索以及探索世界的能力(例如給兒童一盆水洗手洗臉而擔心兒童將水弄得滿地都是；不敢讓兒童自己動手吃飯，而是由**喂飯等等)，而**卻在他們覺得兒童應該會這些能力時發(fā)現(xiàn)兒童能力較弱而不能自己動手操作，此時的**不自責反而責備兒童，更有甚者將自己的孩子與其他兒童進行比較，殊不知這樣的行為會嚴重的傷害兒童的自尊心，而且很可笑，明明是**有錯在先，卻將責任推給兒童。

**其實只需保證兒童的安全，將生活工具的標準降低至兒童標準即可(例如適合兒童高度的洗手池，適合兒童的馬桶，適合兒童的餐具及其他家具)。

謙遜的管理者即兒童的主要管理者需要可以站在兒童視角來思考問題，并睿智沉靜且有足夠的耐心，在這樣的前提下，兒童的管理者方不會給兒童制造更多的阻礙，使其心智可自然的成長。在兒童完成簡單工作時給與肯定和鼓勵，在兒童接觸新鮮事物時給與足夠緩慢的細節(jié)展示，兒童會為你展示意想不到的奇跡。但大多數(shù)**僅告知兒童應該怎么做而不給與細節(jié)的展示，并在兒童失敗時給與否定，直接導致兒童的自信心受挫，而無法完成該工作，要知道任何人做任何事情時都必須有足夠的信心才可做成，即便是**也是如此。

例如兒童可能會把**的干凈衣服放入洗衣機或臉盆之中，或是將手紙撕來撕去，甚至是把**新打開的果醬倒掉，從**的角度來看這個兒童淘氣甚至是壞透了，簡直把事情搞得一團糟，可是站在兒童的角度，兒童只是想幫助**洗衣服，只是想幫**拿紙巾，只是想幫**倒掉已經(jīng)壞掉的東西而已，從這個角度來看這個小家伙不但不淘氣，反而更加可愛不是嗎？

尊重孩子的自尊和適當?shù)慕叹?，主要是指需要通過自己的自由選擇來教育孩子。每個兒童在出生時即會有其偏好，比如有的兒童喜靜，有的兒童喜鬧，大一些的兒童有的喜歡拼各種拼插玩具，有的喜歡各種汽車。兒童各有各的愛好，而**只需提供各種可刺激兒童的工具（工具并不指玩具，對于兒童來說，任何物品都可以是玩具，這種工具可能僅僅是一個螺絲和螺母，或者是一個帶推桿的轱轆，甚至只是一張紙或一條被子）并觀察兒童對哪些感興趣，對哪些置之不理，即可找出指導兒童發(fā)展的教具及方向。。

通過對全書的理解，蒙臺梭利式教育需要兒童的管理者更加理解兒童更加謙遜，無論何時，做到從兒童的視角看待世界，遵循兒童自身的選擇，兒童的管理者只需將環(huán)境改造成適于兒童生活即可，在保障兒童安全的前提下需更加無為而治才是最佳選擇。

童年的秘密心得感悟 篇2

今天我讀了《童年的秘密》這本書，這是一本介紹年幼的孩子生理和心理健康成長的書，對于一個年幼的孩子而言，他們的心里成長恰是我們大人最容易忽略的問題，我們總認為孩子還小什么都不懂，其實不是這樣的，孩子雖然年齡很小但是他們內心深處有很多和我們成年人不同的想法。蒙臺梭利說：“學會走路對兒童來說是第二次降生，他從一個不能自助的人變成一個主動的人。

這項努力的成功是兒童正常發(fā)育的主要標志之一，但經(jīng)過這第一步，他們仍然需要經(jīng)常練習?！焙⒆觽儚难姥缹W語就已經(jīng)有了自己的思想和主動**世界的行為，看來我們真的不能對孩子的心里成長有所忽略。

我們可以滿足孩子的物質需求，但不能隨便滿足孩子的不合理行為，這會滋生孩子的不良習慣。蒙臺梭利強調：“在**對兒童的要求作出讓步，兒童在得到了最初的勝利之后就期待第二次勝利，**作出的讓步越多，兒童渴望得到的東西就越多，最終**被用來滿足兒童欲望的這種錯覺化成了苦果。

因為物質世界是極端有限的，而想象力可以漫游入無限之中，最后產(chǎn)生了抵觸和劇烈的沖突，兒童的任性成了**的災難，**突然認識到他錯了，他說：“我寵壞了我的孩子?！?/p>

在幼兒園門口就有很多賣小孩子吃的5角、1元一袋的小食品，這些食品小孩子吃了對健康是不利的，我們每一個家長都明白，不能讓孩子吃過多這樣的垃圾食品，但是孩子一哭一鬧家長就心軟了，總是這樣勸慰自己：“反正又不貴，孩子想要就買一次吧?！钡呛⒆泳妥プ×舜笕说倪@個心理，每當走到校門口就又哭又鬧，故意在人多的時候大聲哭鬧，這樣家長就會感到如果自己不給孩子買，孩子一直這樣鬧下去就會讓自己很沒面子，于是就只好妥協(xié)掏錢包買吧。

還有的是爺爺奶奶接送的孩子，如果不給孩子買，孩子就會回家告訴爸爸媽媽說：“我想要一袋糖果，爺爺都不給我買?！焙孟褡约汉懿惶蹛酆⒆铀频?，也就會引起婆媳之間生氣。

我的同事就因為自己的婆婆不給女兒買東西吃而耿耿于懷，總是說婆婆不疼愛自己的孩子。如果我們隨便就向孩子讓步，孩子物質欲望就會不斷膨脹，等到我們不能滿足孩子的物質需要的時候，我們就會感覺到我們培養(yǎng)的不是一個孩子，而是一個討債鬼，好像自己就是前生借他多少錢沒還一樣。長大畢業(yè)了要房子我們得買，結婚了彩禮要送，生孩子了小孩子的見面禮要隨，見到別人有車了，逼著你給他買，如此的欲望我們怎能憑借我們微薄的工資收入去滿足他呢？

所以我們千萬不要寵孩子，不要認為我們現(xiàn)在能滿足孩子的欲望就讓孩子吃最好的，穿最好的，處處和別人攀比，讓自己的孩子成為最耀眼的小童星，走到**都會得到夸獎，說這個孩子多漂亮，打扮多洋氣，多像一個洋娃娃等等，滿足了大人的虛榮心，同時也滋生了孩子的壞習慣養(yǎng)成。讓孩子的虛榮心也在不斷升級。

對于孩子的健康成長，蒙臺梭利還認為，對幼兒的生理和心理發(fā)展來說，準備一個適宜的環(huán)境十分重要，她強調說：“正在實體化的兒童是一個精神的胚胎，他需要自己特殊的環(huán)境。正如生理胚胎需要母親的子宮并在那里發(fā)育一樣，精神胚胎也需要外部環(huán)境的保護；這個環(huán)境充滿了愛的溫暖，營養(yǎng)豐富，一切都在這個環(huán)境中。

所有人都傾向于歡迎它而不傷害它?！睜I造適合孩子成長的愛的環(huán)境對孩子成長是有利的。

我們的母親必須知道，溫柔的關懷是愛，勇敢的放手是愛。同時我們還要經(jīng)常教育孩子讓他們明白他總會長大，總會有獨自面對社會的那一天，到那時，爸爸媽媽永遠是他堅強的后盾，但不要忘了身后的爸爸媽媽也需要關懷……也需要來自孩子的關愛。

這就是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)“養(yǎng)兒防老”，如果我們現(xiàn)在對孩子只是一味的給予愛，不求回報，不讓孩子懂得感恩，等孩子長大了，我們也老了，到那時孩子會主動來關懷我們嗎？會照顧我們嗎？這是一個值得三思的問題呀？

童年的秘密心得感悟 篇3

從社會環(huán)境的角度來看，兒童并沒有得到我們真正的關注。當一個孩子出生時，每個人都關心的是他的母親。因為她受了很多苦，孩子不是受了很多苦嗎？當新生兒來到世上時，醫(yī)生只看新生兒沒有表情，看他是否還活著；父母會用一種溫暖而興奮的眼神盯著他，用一種自滿的心情歡迎他；其他等待新生嬰兒出生的人熱切地欣賞他，贊美他，撫摸他。

但沒人認為新生兒在受苦。他需要一個安靜的環(huán)境來好好休息。隨著兒童的長大，他們在社會中是弱者，通常我們給予他們的是喜愛和同情，我們又何時真真正正站在他們的角度來了解過他們呢？我們?yōu)閮和氩⒉粌H僅是用兒化的聲音和他們說話，也不僅僅是用溫柔的語氣和態(tài)度來對待他們，我們應真正地站在他們的角度考慮問題。

其次，我們要了解孩子，時時刻刻都在想他們。

從個人的角度看，無論從什么方面，我們都清楚，我們都是熱愛兒童的，只是我們愛他們的方式錯了。真正的愛其實就是理解，如果我們真正愛一個人，我們會包容他的缺點，既然我們愛兒童，我們也應該理解他們點，愛他們的缺點。即使是**，也是有很多缺點的，更何況說兒童呢？

兒童們通常犯了錯也不知道錯了，而我們卻會認為這是低級錯誤，怒氣沖天地對他們加以責打，責打后又有什么作用呢？這種行為最大的作用只是發(fā)泄了我們自己的憤怒而已，我們無恥地把兒童當成了我們發(fā)泄的工具，而這并不是解決問題的辦法，這樣只會使一個兒童留下心理陰影，更怕面對一些自己不確定的事情而已。我們口口聲聲都會說自己有多愛多愛兒童，但到底有沒有想過，我們愛的方式是錯的呢？

很多**都會說當小孩大了就會明白自己對他的愛了，那為什么還有那么多的兒童成年后依然無法理解**的行為呢？或許有的**用這種愛使某個兒童獲得了成就，就說自己的這種愛的方式是正確的，或許這個兒童接受其他方式的愛能獲得更好的成就。在很多時候兒童是不知道自己犯了錯誤的，我們要加以理解，站在他們的角度考慮問題，給他們講清楚為什么是錯的，有什么后果，以后不能再犯這種錯誤了，但很多**并不是這樣做，他們卻期望兒童事事都做的是對的。

記得我小時候犯了錯誤我父親就責罵我：“怎么什么都要教呀！”我們只是站在自己的角度去看兒童，認為兒童和我們是一樣的，犯了錯就應該受到應有的懲罰，而不知道兒童根本不懂這些，還需要我們去教。

俗話說“不知者不罪”，為什么兒童犯錯我們要這樣懲罰呢？就算兒童再三犯錯，我們也要知道他們是不能和我們比的，他們的記憶，思維都不及我們，我們應有耐心?；蛟S有的時候我們真的要用粗暴的方式來對待兒童，但我們一定要問心無愧，我們要知道這時我們是站在他們的角度看他們的未來，我們是在真真正正地在為他們著想，而不是為了發(fā)泄我們自己個人對他們的不滿。

否則，以錯誤的方式愛他們會影響他們的生活。最好不要愛他們。要掌握正確愛他們的方式就要先理解他們，從他們的思想、利益出發(fā)來與他們進行朋友而不是長輩間的交流，從而在他們不會的事情上對他們加以指導，這才是最好的教育。

從社會的角度看，兒童是祖國的花朵，是我們的繼承者，我們有很多未完成的事都需要他們替我們去完成，我們需要理解兒童，為他們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，使他們成為比我們更有成就的人。在當今社會，兒童的地位得到了很大的提高，作為我們的下一代，我們的確應該去了解他們，為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境，而很多時候我們所做的創(chuàng)造良好的環(huán)境只是在生活中說幾句關愛兒童，在節(jié)日中制定兒童節(jié)，對幼兒園、小學多一些照顧而已，難道我們真正做到了關心兒童嗎？當我們面對孩子時，我們忘記了他們是孩子，需要我們的關注。

如果我們在公共汽車上遇到孩子，作為* *，我們會為他們讓路嗎？而教科書上常寫的都是要尊老愛幼，公共汽車上要主動讓座，當我在公共汽車上看到一個小朋友給老奶奶讓座時，我感到無地自容，我覺得我們對下一代有點欺騙的色彩，讓他們懂得了良好的品德，而我們自己卻做不到，我們沒有資格教他們。要做到關愛兒童必須時時刻刻為他們著想，為他們的生活創(chuàng)造良好的氛圍，不管是有文化的人還是沒有文化的人，都必須有這個意識，關愛兒童，人人有責，因為他們不僅是父母的孩子，還是國家的孩子。

綜上所述，無論從兒童的角度還是從我們自身的角度看，我們都應該熱愛兒童，關心兒童，而要做到這點，我們必須要了解兒童。如果你不知道他們想愛他們什么，那不是真愛，不能促進孩子的良好發(fā)展。要用真愛對待他們，我們必須時刻設身處地為他們著想。

童年的秘密心得感悟 篇4

二、對于**的斥責也許是對幼兒的教育及現(xiàn)在幼兒所處的現(xiàn)狀百感交集，所以蒙臺梭利好不留情面的對**進行了斥責，他把**對幼兒的關愛看作是**自私自利，我承認**在照看及教育孩子的過程中勢必會走彎路，或出現(xiàn)一些錯誤的舉動，但在孩子面前，我卻覺得父母都是無私的。如果沒有**組成的人類社會，我將質疑一個嬰兒會憑自己的能力而成長為一個真正的人，**的努力是在教會孩子怎樣去更好的適應社會，當然也不排除極少數(shù)的**對此而起到了相反的作用。**在對孩子的教育過程中，最自然的本能就是將孩子培養(yǎng)成一個適應社會并能夠生存的人，在這個過程中，只要**參與，不管是好的還是壞的性格都會起到一定的作用，這是自然存在的矛盾相對論，但總體來說，依照現(xiàn)在社會的發(fā)展來說，人類還是在不斷的發(fā)展的，人類的教育總體來說還是好的，但對于某些方面，某些家長還缺乏正確的引導，只要將正確的方法加以推廣，科學的理念得到普及，相信未來的人類將是更加智慧無比的，但與此同時，作為教育者，我們更加的感到了肩上人物的重要性。

三、關鍵期與教育我覺得蒙臺梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各種適合幼兒操作的蒙氏教具外，還有一項就是幼兒關鍵期的確立，配合幼兒不同的關鍵期進行適時的教育，這也許就是孩子們有出色表現(xiàn)的原因吧！對于這一點，我想任何一個蒙氏教師都是十分熟悉的。仔細分析兒童的各種現(xiàn)象，兒童需要什么，我們會為他們提供什么樣的環(huán)境。

童年的秘密心得感悟 篇5

--環(huán)境與教師

鄺婉華'為兒童提供利于發(fā)展、成長的環(huán)境，把阻礙發(fā)展的障礙減少到最低限度，這樣的環(huán)境能夠讓兒童積聚力量，為它提供開展活動必不可缺的手段。由此可見，環(huán)境對兒童的成長起著至關重要的作用。在教育中，環(huán)境不僅是課堂的準備，也是教師的準備。

'某些整潔明亮的教室、低矮的窗戶、窗臺上擺滿盆花、袖珍型的現(xiàn)代家庭家具（小桌、安樂椅、學童小手可及的低矮櫥柜、放置在櫥柜內學童可以隨意取出的物品），這一切似乎在兒童生活方面做出實際意義的真正的改善。可見，課堂環(huán)境需要于孩子的身體比例相適應，創(chuàng)造一個屬于孩子的小社會環(huán)境，使他們更加獨立自信。

就好像我們螢火蟲班，之前我們班的環(huán)境是為3-6歲的孩子準備的，從上學期開始我們班變?yōu)樾“唷?.5-3歲的孩子就讀。因為有一歲以上的孩子，而且他們的身高相對較小，我們發(fā)現(xiàn)孩子們不能與環(huán)境聯(lián)系起來，對教具也不是很感興趣。

因而我們及時調整，重新布置了課室，把四層的教具柜全部換成三層柜子，在生活區(qū)和感官區(qū)都擺放了矮桌子，在洗手臺下邊放置墊腳凳。變化之后，孩子們不僅在一個狀態(tài)下工作，而且更加獨立。就好像我們班的源寶，剛入園才一歲三個月，多多剛入園才一歲五個月，年齡都比較小，個子相對教具架來說有點矮，洗手時都夠不著水龍頭，之前都需要老師協(xié)助才能洗手，放置墊腳凳后，可以獨立地洗手，以致更適應兒童之家的生活。

除了課室的大環(huán)境，課室的教具也要符合他們年齡，還要符合他們的個體需求。而且教具的擺放都是有遞進的順序的?！昂⒆觽冊诔砷L。所有有利于發(fā)展的手段都使他們著迷。他們對懶惰的活動不感興趣。

“從簡單的教具到難放的教具，讓孩子們實現(xiàn)從低級階段到高級階段的過渡。因而在選擇教具的時候需要根據(jù)班里不同年齡段的孩子來選擇，還有擺放教具有固定位置且要遞進的方式擺放。我們班是根據(jù)班里現(xiàn)有年齡層來選擇教具，在感官過渡區(qū)會擺放吸引1歲多孩子的工作，同樣擺放與2歲多孩子相符的工作。

有一次，工作時間，樂樂在課室來回走動，偶爾會取一些投擲石頭、大勺子舀等對于他來說簡單的工作，還時不時打擾別的孩子做工作，老師觀察后做出引導，最后他與開鎖的工作產(chǎn)生連接，不斷地在探索開鎖的工作，好像找到自己心靈的需要一樣。

如果環(huán)境的準備是基礎，教師的準備是必要的。“首先，要求教師確定正確的道德立場”。最重要的是要有一顆為孩子著想的心。用職業(yè)道德標準提醒自己，愛孩子。尤其是蒙臺梭利老師，沒有對孩子的愛是很痛苦的。

雖然我是教育專業(yè)的，但我真的接觸過蒙臺梭利教育，還是加入了從化自然樹兒童之家。而對于孩子，由于自己沒有做過媽媽，只是覺得孩子都好可愛，很好玩，但是在這里工作后，覺得孩子很神奇，他感受到了你對他的愛之后，往往給到你出乎意外的結果。像凱凱一樣，有段時間他中午睡覺時說：

'鄺媽媽，鄺媽媽，我要鄺媽媽陪我睡覺，聽著心里真是溫暖啊，布布每天睡醒午覺，都會精氣十足地來一句'鄺老師，布布睡醒了?！笆堑?，孩子是那么單純，那么單純，你真的愛他，他在心里想著你。

看著他們長大，自己也慢慢地長大，心也不是簡單的愛，而是發(fā)自內心地喜歡，慢慢學習從他們的角度想問題和方法。即使看到累了的孩子也會自然而然的快樂。還有'教師應當做好精神上的準備，持之以恒地研究自身，以便清除自己根深蒂固的缺陷，認識構成自己和兒童之間關系的障礙的東西。

為了發(fā)現(xiàn)自己意識中隱藏的缺陷，我們需要外部的幫助和一些指導；必不可少的是，它指出我們應該在自己身上找到事物?！笆堑?，作為蒙臺梭利的老師，應該是一張白紙，或者盡可能漂白自己，去學習新的教育理念。我很高幸我畢業(yè)后來到這里，我也很高幸我可以在沒有孩子的情況下接受蒙臺梭利教育。

'先去掉自己眼中的梁木，才會去掉兒童眼中的刺'.只有教師自己意識到自己的缺點，并且改正，才能幫助孩子成長。而在這一點上我不斷地改正中。

一個有準備的老師一定要有觀察的能力，而這里的觀察不是普通的觀察，而是從事物的表象看本質。從孩子的行為挖掘他們行為背后的原因。我們常常忽視這一點。大多數(shù)時候，成年人喜歡看到孩子的行為表現(xiàn)，立刻下結論，給孩子貼上標簽。

只有我們的課室準備好，教師準備好，孩子才能根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的工作，并且重復的練習，從而更專注更自信，同時也能獨立自律。這樣孩子逐漸趨向正?；?。前面的路是光明而曲折的。孩子們正在成長，仍然需要努力工作。

有關童年秘密心得感悟

我們常說，機會是留給有準備的人。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？相信你應該喜歡小編整理的有關童年秘密心得感悟，或許你能從中找到需要的內容。

童年秘密心得感悟 篇1

在開始看書前已經(jīng)看到一篇關于此書的書評，開篇便說書中125個外國人名，不要企圖每一個都記清楚。的確如此，三本書包含了如此多的人物，逐一記清楚也是不必要，不過還是有幾個支撐整部書的重要人物。所以來做個簡要記錄，以備日后查閱。(并未按照出場順序先后羅列)

沃爾特

對于沃爾特的感受，起初就很好，畢竟生活在那樣時代里大多男性不贊成女性參與政治。而他，沃爾特，卻可以和茉黛侃侃而談政治家國之事，絲毫沒有其他男性對女性見解的偏見。這也為日后他與茉黛共結連理埋下了伏筆。再說戰(zhàn)爭時期，沃爾特身邊也有其他像他拋出橄欖枝的好姑娘，每每想到遠在英國的妻子茉黛，變更堅定了要促使國家之間和平相處的決心。戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后，無一時刻沃爾特不再為和平而努力?？吹轿恼伦詈螅譅柼嘏c茉黛有兩個孩子，終于可以廝守終生，也不枉費之前的煎熬。

茉黛

出生于英國貴族，向往自由民主，支持女權主義，為女性獲得選舉權不懈努力。但終究有些貴族習氣，例如后來因為女性選舉權雖然獲得，但又被限定年齡、地位和交好的艾瑟爾分道揚鑣。敢于沖破貴族的禁錮，和沃爾特私定終身。原本就是貴族出身，終究在一些專制和民主的問題上偏向貴族一些。好在最后被沃爾特父親接受，認可。

艾瑟爾

前邊說到和茉黛因為女權問題最終分道揚鑣，也是合乎情理。管家和貴族之間，總有一條無法逾越的鴻溝，只是同樣支持女權主義，所以才走到一起。但是看待問題的不同角度，以及處事方式，終究會使二人產(chǎn)生分歧。關于艾瑟爾本人，不做評述。只為她的奮斗點贊。

格雷戈里

一個從小看自己父親被俄國貴族處死、母親在反抗活動中獻身、照顧弟弟的俄國工人階級。到底是什么塑造了最后的格雷戈里呢?我想除了童年時期經(jīng)歷的家庭變故，推動他為推翻俄國帝王專制努力奮斗的決心，更多的是因為有了自己的`孩子。回想自己的成長歷程，便不愿讓孩子再生活在同樣的環(huán)境中，所以更積極為信仰而戰(zhàn)。所以，格雷戈里是整部書里最為敬佩的人物。

其他還有一些出場很多的人，以上四位是感觸最深的。還有非常值得敬佩，是作者嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度，對歷史史實的完全尊重，才讓我們有這樣一本近乎歷史教科書的小說讀物。

童年秘密心得感悟 篇2

今天，我讀完了童年這本內容豐富的小說，我思緒萬千。

這本書的作者是蘇聯(lián)的著名作家高爾基，他根據(jù)自己童年的遭遇編寫了一個動人的故事，里面的人物栩栩如生。主人公阿廖沙3歲喪父，和母親一起住在外公家，外公對他不好，十分自私，兩個舅舅也性情殘暴，只有年邁的外婆和母親撫養(yǎng)、關愛他，他也十分懂事，受了委屈從不哭鬧。

阿廖沙是個堅強的孩子，更是個刻苦、懂事的人。當外祖父與外祖母分家后，分文無收的外祖母陷入困境，正上學的阿廖沙得知后，他便決心幫外婆賺錢，每天剛放學，他便背著沉甸甸的書包在骯臟的墻角處拾垃圾，有時一個鐵片能賣10個盧布，相當于他和外祖母一天的開銷，就這樣他用撿垃圾得的錢滿足了經(jīng)濟需要費。

阿廖沙這個懂事的人值得我們認真學習，《童年》真是一本好書。

今天，老師建議我們讀一本書——《童年》，我便按照老師的建議去讀。

《童年》作者高爾基，是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時與這些偉人交流，讓自己學到更多……

相信每個人都有自己的童年，我們童年無不在父母的呵護下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常抱怨，可高爾基他很小的時候就沒有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也并沒有埋怨生活，他奮發(fā)向上……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在這里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。

阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理，在那個悲慘的年代，不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產(chǎn)，為一點點小事而爭吵的人，即使是在這個社會也是遭人唾棄的。不過在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮，值得人們所贊頌……

合上書，閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛?，F(xiàn)在，我也想把這本書推薦給你——《童年》。

童年秘密心得感悟 篇3

我看過許多書，其中我最喜歡的一本書是《甜草莓的秘密》。

《甜草莓的秘密》是一本童話書，她的作者是湯素蘭，湖南寧鄉(xiāng)人，代表作有長篇童話笨狼的故事系列、小朵朵開心奇遇系列、閣樓精靈系列、酷男生靚女生系列等。曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎、陳伯吹兒童文學獎、張?zhí)煲韮和膶W獎、湖南省青年文學獎、毛澤東文學獎等獎項，是一個了不起的作家。

這本書里有十二個故事，我最喜歡的是《雪人的歌聲》這個故事。那一天，雪下的特別大，有很多孩子跑到雪地上打雪仗、滑雪。最小的兩個孩子沒有參加打雪仗，而是在地上滾雪球、堆雪人。他們堆了一個雪人，雪人睜開眼睛，看到了這個世界，孩子們在雪人邊上唱著歡樂的歌曲，雪人和孩子們相處的很快樂。深夜，一只兔子看到了雪人鼻子上的胡蘿卜，非常想吃。但是雪人一直在跟兔子聊天，兔子只好陪它聊天。兔子對雪人說：等太陽出來后你就要融化了。雪人不明白融化是什么意思，它還什么都不知道，它覺得這個世界就是白色的，所有東西都是胡蘿卜味的。后來，它們又唱起了歌，唱著唱著，小兔子睡著了，雪人也睡著了。第二天，太陽透過樹林，溫暖地照在雪人的身上，雪人慢慢的變矮了，變小了，最后，雪人消失了。地上只留下了一根胡蘿卜和兩顆豆子，兔子沒有舍得吃掉那根胡蘿卜。

這本書里面的故事情節(jié)都很美妙，可以讓人心靈變得更加美好。

童年秘密心得感悟 篇4

童年的秘密，我的童年，我的童年，我的童年……

《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的一部。作者通過一個小人物形象刻畫了兩個世界的光輝，一個是阿廖沙。一個是阿廖沙，一個是阿米爾，還有一個是外祖母，一個是外祖母的母親。

外祖父一直叫他“阿里”，可阿廖沙就是沒有想到阿里的兩個字。阿里有兩個妹妹，她叫“阿里”，一個叫“阿里”，兩個舅舅也是“阿里的”。她和阿里的一個外祖母一直生活在一起，阿里很喜歡外祖母，有一次阿里去海邊釣魚，阿里和小主人們一起在那里玩耍，阿里不禁流下眼淚，阿里和阿里又和小主人一起開心地玩耍。

阿里是一個好聽的小孩兒，她很聰明，很天真，她很可愛，她很善良，她很善解人意。當阿里被外祖父趕出家門時，阿里很傷心，因為阿里是一個很膽小的孩子。阿里的外祖母總是很注意阿里的一些壞習慣，她總是用自己親善的眼睛去看待外婆，阿里很懂事，也很樂意幫阿里去解決困難，阿里還有一個小孩，她的外祖母很喜歡阿里，她喜歡阿里，阿里就像自己的妹妹那樣。

當阿里去海邊釣魚時，阿里就和阿里開玩笑，阿里把阿里的魚餌給了阿里，阿里說：“你們都不要去，我們不去，你們去。”阿里不聽話，把阿里的魚竿給扔下了，他就不管不問了。阿里不得不說：“你們去。”阿里的外祖母不聽話，阿里就去撿阿里的樹葉。阿里就在阿里心里想：“我是那么怕的。”阿里不知道為什么他們不去，就和阿里開開玩笑，說沒有了他們，阿里就不管不問了，這樣阿里就和阿里的外祖母一直生活在一起。阿里是那么的善良，她不再害怕阿里，不會去欺騙阿里和小主人，阿里有了他們，阿里就有了外表，阿里不再害怕，阿里就和小主人一直生活在一起，外祖母也喜歡他，阿里就喜歡阿里的外祖母，阿里就像阿里的妹妹一樣。

在阿里面，阿里的母親每天都和他一起玩，阿里很有趣，每天都有很多的事情要去處理。阿里每天都會很開心，很有禮貌地和外祖母玩耍、嬉戲。

我喜歡阿里，因為他總是很善解人意，阿里和他的外祖父很像一個哥哥，他們都很好相處，他們都是善良的，有時候我也會覺得自己很不快樂，因為阿里很善解人意，他的外祖母很善良、很可愛，他會用自己的雙手去幫助那些需要幫助的人，我喜歡阿里的童年，它給了我快樂，我喜歡阿里。

童年秘密心得感悟 篇5

《童年的秘密》讀了5遍了，還是意猶未盡，感慨萬千。工作之余我都是盡可能的自己照顧陪伴孩子，平時也特別重視和他的交流互動，所以我的孩子比周圍同齡的寶寶在語言、動手操作和思維能力等方面的發(fā)展都超前很多，7個多月能夠非常清晰的叫“爸爸媽媽姐姐”等一些簡單的稱呼，然后各項能力迅速發(fā)展，現(xiàn)在22個月的他已經(jīng)能夠很準確很完整的表達他的需求和想法，而且經(jīng)常一天當中N次“語出驚人”，超強的想象能力也常讓我蒙圈。他能準確辨認各種顏色，可以獨立的從數(shù)字1數(shù)到10，可以和我接唱簡單的兒歌童謠，對誦三字經(jīng)……很多人感覺照看小孩子又累又無趣，其實完全不然，只要足夠用心，你會發(fā)現(xiàn)孩子雖小，但是他其實懂得很多，他的感情世界也特別豐富細膩，他帶給你的驚喜和感動可以瞬間擊退你所有的疲憊，那種感動和滿足真心是不在其中難以體會的。

為了孩子，除了必要的工作，我?guī)缀醴艞壛艘磺袏蕵沸蓍e的時間，只為了多一些陪伴，不想缺失他成長道路的每一步，畢竟孩子能和我們朝夕相處的時間有限，隨著他的成長，幾年之后他就不會再如此依賴，黏著媽媽，所以真的特別特別珍惜這段能與他相伴的日子，不想給自己留下遺憾。本來感覺自己做得很不錯了，但是這兩天聽完樊登老師解讀的《好奇心》和《童年的秘密》，才發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我雖然重視了和孩子的交流互動，但是也對他有太多的限制，“不行”、“不可以”“不能這樣”……這些都是我經(jīng)常掛在嘴邊的，他常常會因為我的限制不開心，甚至哇哇大哭。現(xiàn)在想想很多事情他都是可以做的，只是我認為不可以，我不喜歡，就強行阻止了他。表面上看我行使了媽媽的權利，孩子順從聽話照做了，其實呢？他很委屈，很不開心。我扼殺了他的探索和求知欲望，抹殺了他的好奇心。