我的老師觀后感

我的老師觀后感800字6篇。

在空閑時間，我們經(jīng)常會選擇看電影或者電視劇，優(yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多新知識。寫觀后感時我們可以從不同角度去分析作品，我們怎么寫出一篇特別的作品名觀后感呢，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感嗎？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上我的老師觀后感，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

我的老師觀后感【篇1】

天下老師像媽媽

——魏巍《我的老師》讀后感

人們常說，老師是燈塔，照亮前方;老師是大地，哺育萬物;老師是雨露，滋潤幼苗?？山裉?，我讀了魏巍的《我的老師》，我感覺老師更像媽媽。

文章中的蔡老師是個溫柔慈愛的女人?！八龔牟淮蛄R我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕落在石板邊上。大伙笑了，她也笑了?！边@是老師嗎？分明是媽媽在舍不得打自己的孩子一樣呀！這把我的記憶拉回了那個上午。

那時，我們正在上語文課。宋老師繪聲繪色地朗誦著課文，語氣時而激昂，時而低沉，時而短促，時而委婉……聽著就像是一種美的享受。可此時的我，頭暈沉沉的?！鞍⑻?！阿嚏！”突然我一連打了好幾個噴嚏，等回過神來，教室靜悄悄的，宋老師停止了朗讀。只見所有的目光齊刷刷地射向我，目光中帶著責(zé)備，隱隱約約還聽到一些同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑聲。我想可要大禍臨頭了。然而宋老師走到我的面前，關(guān)切地望著我，自然地將柔軟的手掌貼在我的額頭上，10秒鐘后她焦慮地說：“小芳，你額頭很熱，眼睛紅紅的，好像是發(fā)燒了，看來得去醫(yī)院才行哦?！?/p>

我震驚的看著宋老師，沒想到老師不僅教給我們知識，而且還像媽媽一樣關(guān)心著我們的身體。同學(xué)們也顯得很吃驚，眼神中多了一種羨慕的感覺。在打不通我父母電話的情況下，宋老師當(dāng)機(jī)立斷，吩咐班長帶領(lǐng)同學(xué)們自學(xué)后，就背上了我，快步地奔向醫(yī)院。我趴在宋老師那單薄的后背，感覺安心又溫暖，就好像是生病后被媽媽抱在懷里細(xì)心呵護(hù)的感覺。我緊緊地靠在那瘦小單薄的背上，因為我靠著的是我一生的財富，也為我能有這么一位像母親一樣的老師而倍感自豪！

古人云：“師如父母”，這是中華民族老師“愛生如子”的傳統(tǒng)美德。是啊，如果沒有老師像媽媽一樣的循循教導(dǎo)，如果沒有老師像媽媽一樣無怨無悔的付出，沒有老師像媽媽一樣的精心呵護(hù)，我們就不會幸福快樂的成長。所以，我要衷心地說一聲：老師，您就是我們的媽媽！

教師評語：讀了這篇習(xí)作，相信讀者會被這樣溫暖的老師深深地打動。小作者的選材非常真實(shí)，看似一件小事卻讓人感受到“天下的老師像媽媽”。小作者緊扣文章的主要內(nèi)容，講述真實(shí)，生動自然，通過對老師動作、語言、神態(tài)的描寫突出了人物的性格特點(diǎn)。為讀者呈現(xiàn)了一幅感人的師生情深的畫面。

我的老師觀后感【篇2】

每當(dāng)我們直視這個滿目瘡痍的世界，總會感嘆路途的坎坷，人生的羈絆;在這個人人勾心斗角、爾虞我詐的世界上，有那么多的不公?？墒巧钣制仁怪覀儾坏貌浑S波逐流;隨著時代的墜落，人心也滿是煙塵了。賈平凹所寫的《我的老師》中，誰也不會料到他真該做我的老師中的他指的竟是一個三歲半的孩子，然而正是這個孩子，告訴他慈悲、尊重、無畏、坦率、正義、平平常常、坦坦然然只有最純潔的童心，才能堪破一些我們看不到的東西。

冰心寫過：萬千的天使，要起來歌頌孩子;小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。小孩子們的一兩句直沖出來的話，不是幼稚，不是不懂事，而是最坦率的言語，最偉大的名言。我們沒有理由去拍拍他的頭，瀟灑地說聲幼稚;而是應(yīng)該至誠地點(diǎn)點(diǎn)頭，至少保留一份尊重，一份對童心的愛護(hù)?！氖嵌嗝吹貙氋F呀，童言無忌的時代!因為不久它就會湮滅了。確實(shí)作者說的沒錯，我們真的應(yīng)該從小孩子身上反省自己。小孩子怎會沒有資格當(dāng)我們的.老師呢?賈平凹先生一定會珍重地告訴你，我們才真的沒有資格自以為是。

記得在我的童心絲毫沒有受玷染的時代，媽媽帶我去她朋友家玩。她們是曾經(jīng)的同學(xué)，分別數(shù)載再次重逢，第一句寒暄的話便是——你的皮膚保養(yǎng)得好好呀!哪里，哪里，幾年沒見，你的身材還是那么好!而此時我卻旁逸斜出地飛出一句：阿姨，你好丑啊，臉上好多豆豆。語驚四座，阿姨倒是沒有什么反應(yīng)，媽媽卻陰沉著臉，回家時教訓(xùn)了我一頓：你怎么能那樣說話!語氣嚴(yán)厲得讓我發(fā)顫。這是世界給我的第一個可怕印象，盡管我知道母親也是迫于無奈。

這篇文章的主人公并不只是孫浩涵，他只是代表著一顆純潔的童心;這篇文章的主人公是我們每個人。我似乎聽到了賈平凹攜著孫老師的手在向并未懂得如何去懺悔的人們呼吁：多一點(diǎn)微笑，少一點(diǎn)虛假;多一份真誠，少一份紛擾——何必活得那么勾心斗角，入夜總為小事而睡不著;何必等到人心變涼才覺不妙。（OK語錄網(wǎng) wWw.968OK.cOM）

我的老師觀后感【篇3】

暑假期間我讀了篇故事，叫《我的老師是怪物》。

這篇講的是名叫米奇的女老師，來到一個班級教書。當(dāng)米奇老師自我介紹時，坐在“我”后面的搗蛋鬼左大龍說米奇老師是米老鼠。左大龍是全校最有名的搗蛋鬼，不要說像米奇老師這么年輕的老師，就是四五十歲的老教師第一次到“我們”班級來，他也要給新老師一個下馬威，讓新老師下不了臺?！拔摇币呀?jīng)在心里喜歡上了米奇老師。

米奇老師將同學(xué)們腦袋里的“垃圾”吸了出來，又輸入知識，10分鐘后，“我們”覺得腦子里好像裝滿了知識。和米奇老師相處越久，我們越喜歡米奇老師。一次，校長來到“我們”教室聽課，米奇老師遲到了，還把校長喊成校長同學(xué)。

米奇老師帶大家到宇宙看太陽，同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了老師的舉動，可校長和聽課老師們驚呆了。自從校長聽過米奇老師的課后，沒過多久米奇老師被開除了，同學(xué)們依依不舍。

我也像書里的同學(xué)一樣也很喜歡米奇老師，她很活潑開朗?？勺詈蟠蠹疫€是分開了。

我的老師觀后感【篇4】

我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認(rèn)真的好老師。我們?nèi)鹑嘣谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下，一、二年級都是先進(jìn)班，其他競賽也得過好多第一?？晌覍?shí)在是一個頑皮好動的孩子，有時覺得老師管得太寬，要求太嚴(yán)，人是被管住了，心還在外面游蕩。但是，那一天我真的很聽話。

記得這是在二年級下半學(xué)期發(fā)生的一件讓我感動的事。那天早上，來到學(xué)校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節(jié)語文課，我發(fā)覺朱老師快堅持不住了。

第四節(jié)課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍范文，突然咳嗽起來。后來，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎么上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我?guī)У牟萆汉骱瑢α?！就讓它來幫忙吧！它?yīng)該能暫時止住老師的咳嗽。我連忙從書包里掏出含片，拿了一片，走到講臺邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對我說：“謝謝你，我能堅持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續(xù)給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動所感動，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我一定好好表現(xiàn)，其他同學(xué)大概也是這么想的。從那時開始，大家都認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，中午作業(yè)也做得又快又認(rèn)真，都想給老師減輕負(fù)擔(dān)。

今天的命題作文寫“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我仿佛長大了許多?？蛇^后，我的表現(xiàn)又反反復(fù)復(fù)，起起落落，想起來還真是慚愧。今天，我10歲了，我會開始一個新的起點(diǎn)。

我的老師觀后感【篇5】

《我的老師》是美國女作家、教育家海倫凱勒的《我生活的故事》中的一篇。我曾看過那本書，而今天再次讀這篇文章，有了更深的感觸。

我們知道海倫凱勒是一個殘疾人，她雙目失明，又聾又啞，然而她后來卻考上劍橋拉德克利夫?qū)W院，最終成為作家、教育家。這一切的取得，除了她本人的不屈服于命運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏以外，還要?dú)w功于一個人，就是無私地幫助她，始終陪伴著她的莎利文老師。

《我的老師》一文中作者告訴我們，莎利文老師對她的啟蒙教育，打開了她的心靈。莎利文老師讓海倫觸摸東西，然后反復(fù)地在她的手心拼寫那個東西的名稱，令海倫明白了每一樣?xùn)|西都有一個名字。莎利文老師還想盡辦法讓海倫領(lǐng)悟像愛、思考等抽象詞語的含義。從中我們可以看出莎利文老師對海倫的愛，用心、耐心地教她，只是為了讓她走上學(xué)習(xí)的道路，走上人生的光明大道。這令我體會到當(dāng)一個老師的不易，更感到當(dāng)一個殘疾孩子的老師更是不容易。啊！莎利文老師是多么偉大，多么有愛心啊！

不只莎利文老師是這樣，我覺得每一個老師也都是這樣，他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長進(jìn)步而費(fèi)盡心思，付出了極大的心血。他們深入地了解我們做學(xué)生的心理，并盡力幫助我們改善。

記得在小學(xué)時，有一次我因與同學(xué)意見不合而吵架了。老師知道后，她并沒有責(zé)罵我，批評我，而是耐心地、和藹地給我講了許多為人處世的道理。她的良苦用心，她的親切教導(dǎo)，使當(dāng)時的我深深感動了，流下了悔悟的眼淚，更使我懂得了一個集體應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛的道理。老師不僅改變了我的壞脾氣，也使我和同學(xué)們相處得更和睦了。

不僅這樣，我的老師為了我們的進(jìn)步還巧出心思。例如她在作文課上常常帶我們嘗試一些很特別的活動；在讓我們玩的時候，又常告訴我們一些做人的道理，或讓我們進(jìn)行某一方面的鍛煉。我的老師她為了我們學(xué)習(xí)成績的提高，時常工作到深夜。這一切，都使我深深感受到了作為一個老師，她（他）為了學(xué)生付出了太多、太多！

??！老師是多么偉大，多么有愛心的一種人??！這是我讀了《我的老師》一文后最大的感受。

我的老師觀后感【篇6】

前天，我們把第五單元的4篇課文都學(xué)完了，真是受益匪淺、感想萬分啊！其中，令我印象最深刻的是《我最好的老師》這一篇課文。

它主要講的是：六年級的科學(xué)老師懷特森先生是一個教學(xué)方法很獨(dú)特的人，有一次，他給同學(xué)們講“貓猬獸”，可在隨堂測驗時，全班的同學(xué)都得了零分。懷特森老師告訴了大家，世上其實(shí)沒有貓猬獸，他所講的都是假的，為的是考驗同學(xué)們是否具有獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷事情真?zhèn)蔚哪芰蛻岩傻哪芰Α拇?，上科學(xué)課對于全班同學(xué)來說是一種“冒險”，他們逐漸增長了知識，也逐漸懂得了如何接近真理，不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。

學(xué)完了這篇課文，我覺得懷特森先生是一名好老師。雖然旁人可能會不太理解他的教學(xué)方式，但我想他的那些學(xué)生應(yīng)該是最懂的，懷特森先生他也是良苦用心啊！他用一種不同的方式讓學(xué)生更深入的領(lǐng)會到一種偉大的科學(xué)精神，提高了學(xué)生們獨(dú)立思考的能力，他是一個多棒的老師?。?/p>

上他的課，肯定誰也不會感到枯燥和無聊，因為一定要打醒十二分精神，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就要立即指出，不要被他的一個貌似正確的“論點(diǎn)”給“騙”了，又能從這饒有趣味又充滿刺激的過程中逐漸增長知識。如果我也有這么一個老師可真好?。?/p>

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我做主的觀后感800字

你對寫作品名觀后感的格式規(guī)范掌握了多少呢？寫觀后感可以從原作的某一側(cè)面入手談，重點(diǎn)寫自己的感受，我們特意收集和整理了我做主的觀后感，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我做主的觀后感(篇1)

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由……”少年中國說的話語至今縈繞在我的耳畔，看過？我的未來誰做主？這部電影后，我的心中激情澎湃。

《我的未來誰做主》主要講了90世紀(jì)，姚愛英老師倡導(dǎo)學(xué)生們樹立目標(biāo)、奮發(fā)圖強(qiáng)，最終報效祖國，為航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的故事。林志越、金鑫和馨藝的父母都因各自的原因不想讓孩子繼續(xù)在這個學(xué)校學(xué)習(xí)下去，姚老師想方設(shè)法，絞盡腦汁地讓他們重新愛上學(xué)習(xí)，使他們都在未來從事自己喜歡的工作。在姚老師與家長們斗智斗勇中，情節(jié)一波三折，將我的心也拉得起起伏伏：為姚老師找孩子落入水中苦苦掙扎而感到揪心；為她做火箭不成功而感到擔(dān)心；也為林之越最后考上理想學(xué)校，馨藝和金鑫找回自我而開心……看完了這部電影，有笑也有淚。

姚老師是以為偉大的老師，她一直以培養(yǎng)人才為目的，將熱愛科學(xué)的種子深深扎根在每一位孩子心中，她在那個時代不畏冷嘲熱諷，堅定理想，為航天事業(yè)做出了不可磨滅的豐績，她是中國航天事業(yè)中的一大功臣。

聽了姚老師在電影中一些語重心長的話，我懂得了一個的道理：祖國得發(fā)展全在少年，全在一些應(yīng)成為國家棟梁的青年人才身上。我們要以貢獻(xiàn)社會、國家為目標(biāo)，堅定自己的夢想。做人要學(xué)會自主，要學(xué)會不依賴他人，為自己感興趣的一方面而奮斗，才有可能在以后的工作中為社會盡自己的一份力量。

我們的未來就是祖國的未來，我們要使國家發(fā)展的更加迅速，更富強(qiáng)，位于世界之首，不再受其他國家的欺負(fù)，就只能多讀書，努力讀書，立定目標(biāo)，爭取將來有所貢獻(xiàn)。

我做主的觀后感(篇2)

這個假期，我和家人一起觀看了《我的未來誰做主》的家庭教育電影。這部影片的主人公是：林志越、金鑫、馨藝和班主任姚老師。一天，林志越、金鑫、馨藝三人曠課排練舞曲。林志越是一位天資聰穎，十分癡迷火箭航天事業(yè)的學(xué)生，他的父親對他十分嚴(yán)厲，要求他每天堅持做題，心心念念想讓他轉(zhuǎn)學(xué)，甚至跳級。他還逼迫林志越放棄他的.“航天夢”，而去學(xué)醫(yī)，將來當(dāng)醫(yī)生。金鑫的父親是個做生意的，和林志越的父親不同，要求他的兒子會開發(fā)票就行了。馨藝媽媽想讓自己的女兒成為一名歌星。后來，姚老師為讓他們重返校園不惜一切代價，付出了，自己艱辛的努力。

影片中，姚老師為了追到三位學(xué)生，撞到了對面來的車上，落入河中苦苦掙扎，后來林志越脫下外衣。不顧一切毫不猶豫地跳下去了，救了姚老師。但是那三位學(xué)生后來撒腿就跑。姚老師，在倉庫里找到三位學(xué)生后，了解到原因后，鼓勵他們要堅持自己的夢想，并帶領(lǐng)三位學(xué)生制做水火箭，嘗試了許多次，但是一個接一個的失敗了，只要功夫深，鐵杵磨成針，后來，姚老師制作的火箭騰空而起，飛向了天空，在這里，我不由得感到震撼，思緒萬千。姚老師之后進(jìn)行了多次家訪，終于說服了林志越的爸爸。經(jīng)過了姚老師的不懈努力，幫助了林志越，讓他成功的進(jìn)入了中科大的少年班，而且還幫助林志越完成了入學(xué)作品。金鑫和馨藝也通過自己的努力，堅持，最終實(shí)現(xiàn)了偉大的夢想。

姚老師后來在學(xué)校里向全校師生提出了“不追歌星要追科星”的口號。告訴了學(xué)生們?yōu)榱藟粝?，要堅持不懈的奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來報效祖國。姚老師的那種關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生教導(dǎo)有方，循循善誘，樂于助人，無私奉獻(xiàn)的那種高貴品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。通過這部電影，我學(xué)習(xí)到了很多很多，我決心要好好學(xué)習(xí)，要樹立遠(yuǎn)大的理想，為了自己的理想，即使遇到再大的挫折，也要勇往直前，堅持不懈，才會有成功的希望。

正如有句話“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)?！眹艺枰恍┛萍既瞬牛晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，多了解一些文化，科學(xué)...等方面的知識，做一個對祖國有奉獻(xiàn)的人。

我做主的觀后感(篇3)

陳睿

三個逃學(xué)的孩子，在本該好好學(xué)習(xí)的年代卻被迫做著父母要求的事。林志越每日被父親逼著做題、跳級、學(xué)醫(yī)，馨藝的媽媽則要馨藝做一個大歌星，而金鑫的爸爸只要他會發(fā)票就行，完全不管他的學(xué)習(xí)。

我覺得三位家長的教學(xué)方法都有問題，導(dǎo)致孩子們逃學(xué)曠課，幸而姚老師及時發(fā)現(xiàn)了問題，并且費(fèi)盡周折，家訪途中落水，徹夜努力做火箭，還處處遭家長的不屑與白眼。終是她的一片苦心，使孩子們意識到自己的追求、夢想，并自己為之努力，也使家長醒悟，自己不會愛孩子，而讓孩子擔(dān)負(fù)了太多苦悶。最后三位孩子都如愿以償，找到了自己理想的生活，這個結(jié)局十分圓滿，姚老師的瀝盡心血的教學(xué)也得到了回報與贊美，這令我欣慰。在今天，科技發(fā)達(dá)，這是千千萬萬人努力的成果，這其中也包括老師的細(xì)心教誨，是她們把自己最好的年華奉獻(xiàn)給了教書，讓家長的誤解得以消失，讓孩子得以掌控自己的未來。

姚老師的一句不追明星追科星使我想到現(xiàn)在的社會普遍追求潮流，喜歡明星，卻停止了追隨科技明星的腳步，錢學(xué)森，鄧稼先，他們的貢獻(xiàn)要比現(xiàn)在的明星大得多，但為什么他們的粉絲沒有那些流量小生，潮流網(wǎng)紅多，因為他們看點(diǎn)不多，因為他們沒有八卦、緋聞，更是因為現(xiàn)在的年輕人沒有一個對自己理想的規(guī)劃，從而盲目跟隨潮流?，F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件好，家家都有一個電腦或IPAD，這卻成為了孩子尋找潮流的輔助工具，不得不說，它阻礙了孩子的前進(jìn)腳步。

文中的姚老師，面對家長的質(zhì)疑，堅持自己認(rèn)為對的事，堅忍不拔，從少女到老媼，她把自己的青春，自己的整顆心，去為孩子鋪路。因為她的夢想，是放飛孩子，是的，她只是一名普普通通的教師，但她又很偉大，她偉大在有一顆為祖國效力的心，偉大在堅持自己的做法，偉大在足以為一個學(xué)生而親自去說明他的父母，她偉大在用她的智慧、她的心去感化了一個個活在家長的壓迫下的學(xué)生。

作為00后，我們這一代即將成為國家棟梁，衣食無憂的我們，追求潮流的我們，跟隨大眾的我們，需要父母鋪路的我們，能否撐起這片天？加油學(xué)習(xí)，躺自己的夢想進(jìn)發(fā)！我們的未來由我們自己做主！

我做主的觀后感(篇4)

今天，我看了一本小說，是李志偉寫的《我的班級我做主》。

在這本書里，我只喜歡的一個故事是“作業(yè)本拔河比賽”。巴豆同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在班上的倒數(shù)幾位，而且他經(jīng)常抄襲白天同學(xué)的作業(yè)，要不然就做不完作業(yè)。為了徹底讓巴豆獨(dú)立地、快速地完成作業(yè)，班長大人花朵集結(jié)了全班同學(xué)，一起到白天家里監(jiān)視巴豆。但是，在白天的天文望遠(yuǎn)鏡中，大家只看見巴豆認(rèn)真地坐在寫字臺上做作業(yè)?？梢傻氖?，巴豆竟然一動不動地從放學(xué)一直坐到了晚上九點(diǎn)。大家急眼了，立刻闖進(jìn)了巴豆家。正在呼呼大睡的巴豆映入大家的眼簾?！霸瓉砣绱?！”大家一起抱怨巴豆，“你動作也太慢了吧！”找到了問題的根本，司馬老師為巴豆提供了解決方法：大家輪流“照顧”巴豆，幫助巴豆做作業(yè)。在大家的幫助下，巴豆終于改掉了他的壞習(xí)慣。

每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還有一些壞習(xí)慣。但是，壞習(xí)慣只會影響我們的生活，所以，我們要努力改掉自己的壞習(xí)慣。我們也要取長補(bǔ)短，讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。只有這樣，我們才能變得更加優(yōu)秀。讓我們一起努力，改正自己的壞習(xí)慣吧！

我做主的觀后感(篇5)

這部電影，講的是一個真實(shí)的故事。它發(fā)生在平湖縣，三名學(xué)生林志越、金鑫和馨藝逃課情況嚴(yán)重，它們的姚老師為了讓他們回來上課，踏上了尋找他們的路。他們回來上課后，姚老師在家長的質(zhì)疑下完成了水火箭，之后姚老師發(fā)現(xiàn)了三個同學(xué)的夢想并幫助林志越做完火箭考上了中科大少年班。經(jīng)過幾年的堅持，三個同學(xué)都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

看完這部電影，我的心里思潮起伏，心中對夢想對堅持都有著十分多的想法，以及對姚老師這一形象的感動。姚老師，可以說是那一個年代的教師模范。她會教育學(xué)生，懂得興趣是最好的老師;她會理解學(xué)生，知道在這個年齡中夢想對于孩子有多么重要。同時，我還從姚老師的所作所為中看出了姚老師是一個堅持不懈、遵守諾言的人的人。她信守承諾，教同學(xué)們做火箭;但也是為了教同學(xué)們做火箭，她嘗試一百多次。她真是一個好老師啊!

而這部電影，教會我的，是對于夢想的堅持。只有堅持了自己的夢想，才有可能成功。想想平時的自己，夢想很多，但卻沒有堅持，導(dǎo)致很多夢想毀于自己的手上。

堅持自己的夢想，相信自己一定能成功!

我做主的觀后感(篇6)

周末，我和媽媽一起觀看了《我的未來誰做主》這部電影。影片主要講述了上世紀(jì)90年代，平湖縣黃姑中學(xué)姚愛英老師，一名對科學(xué)知識了解甚少的語文老師，她創(chuàng)造性地提出了“不追歌星追科星”的口號，倡導(dǎo)學(xué)生們樹立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)、報效祖國，為中國航天事業(yè)助力的感人事跡。

一個語文老師要教學(xué)生科學(xué)課，可想而知，這是一件多么不容易的事，但姚老師做到了。她利用第二課堂為學(xué)生們開設(shè)科學(xué)課，為了把課上好，她自己刻苦專研，潛心研究，每天挑燈夜戰(zhàn)，熬夜是經(jīng)常的事。不管有多么勞累多么困難，她都會堅持在第二天給學(xué)生們上一堂別開生面的科學(xué)課。課堂上，她指導(dǎo)學(xué)生們制作水火箭，困難接踵而至，等待他們的是一次又一次的失敗，可他們堅持著的，抱著永不放棄，必將成功的信念。功夫不負(fù)有心人，終于，姚老師的水火箭騰空而起飛向天空，我為之激動，眼淚充盈了眼眶。此刻，堅持二字在我的心里深深地刻下烙印。反觀自己平時在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，遇到困難時，很多時候都選擇了退縮，沒有堅持不懈的毅力來與困難作抗?fàn)帯W(xué)習(xí)的道路還很漫長，為了自己的夢想，我一定要堅持！

“少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，姚老師的心中一直銘記著南京大屠殺，銘記著那段屈辱艱難的歲月，她帶著學(xué)生們來到獨(dú)山港的侵華日軍登陸處進(jìn)行愛國主義教育，告訴學(xué)生們?nèi)湛芫褪菑倪@兒登陸侵略中國，并進(jìn)行了慘無人道的燒、殺、搶、掠。碑就是提醒我們不要忘記過去，忘記恥辱。科技發(fā)達(dá)才能強(qiáng)國，一個國家只有軍隊強(qiáng)大、武器先進(jìn)，才不會被他國所侵犯。而要使一個國家擁有強(qiáng)大的國防力量，也必須同時要有更多的科學(xué)技術(shù)知識儲備。國家富強(qiáng)、民族振興，不僅是姚老師的理想，也是我們每一個人的理想。

我的未來我做主，我們的未來就是祖國的未來，科技強(qiáng)國需要我們一起努力！

我做主的觀后感(篇7)

已經(jīng)距看完《我的青春誰做主》有好幾天了，一直沒有時間寫點(diǎn)什么，也總感覺不寫點(diǎn)什么始終有種缺失感，所以今天靜下心來在自習(xí)室來認(rèn)真地回顧一下，感想一番。

這部電視劇講的是幾個青年以及其家庭的故事，其中包含了叛逆、執(zhí)著、真愛、勇敢、無私、智慧、善良等等的一些人生關(guān)鍵詞。錢小樣（王珞丹飾，在《奮斗》中飾米萊）的經(jīng)典

語錄廣為流傳，許多她關(guān)于青春關(guān)于人生的見解都很獨(dú)特，富含個性。她向往大城市，向往不一樣的人生，所以她拋開顧忌，大膽地和方宇（朱雨辰飾，在《奮斗》中飾華子）一起去了北京，看得出來，錢小樣從一開始就喜歡上了方宇，而且自始至終沒有他尋，可見她對這份純真愛情的矢志不渝。方宇一開始并不怎么喜歡錢小樣，但隨著相處的時間增多，他也被錢小樣的大膽、單純、執(zhí)著感染了，也從心底喜歡上了這個放蕩不羈的丫頭。錢小樣羨慕青楚（趙子琪飾）和周晉（陸毅飾）的轟轟烈烈地愛情，但她又苦于和方宇之間演繹這種愛情微小的可能性。終于，當(dāng)她為方宇而腦袋被人開了瓢兒而體驗了一絲轟轟烈烈之后，命運(yùn)卻又向她開了個玩笑，那就是在她火車站設(shè)法逃脫的時候闖了大禍，將爸爸便成了癱瘓。

從此，她不再任性，而是任勞任怨地去實(shí)現(xiàn)自己最大的理想——讓爸爸站起來。在第十六集方宇決定暫時拋下他的理想——開個自己的車行而偷偷地上了火車，小樣發(fā)現(xiàn)他后執(zhí)意不讓他一塊兒去。而看到錢小樣的無助，方宇卻又力不從心，只是大聲地表白：“樣兒，我愛你！”曾經(jīng)被錢小樣“逼迫”也不肯說的三個字在此刻卻顯得彌足珍貴，這給了小樣一股溫暖，但這種溫暖又迅速迅速地變涼了。錢小樣痛苦地說，我不要了。（她和方宇之間的愛情）由此可以看到，在巨大的現(xiàn)實(shí)面前，一個人的力量是多么渺小??！現(xiàn)實(shí)可以改變一個人，使她變得不再隨意任性，不再缺乏毅力，不再……后來方宇進(jìn)了監(jiān)獄之后，錢小樣憑著先前鍛煉的堅強(qiáng)精神，在兩個月之內(nèi)學(xué)會了速記，成了一名都市白領(lǐng)，并執(zhí)著地等方宇出獄，繼續(xù)他們的愛情。由此可以得出結(jié)論：1、挫折可以檢驗愛情；2、經(jīng)歷過大波大折的愛情更加純粹；3、因為執(zhí)著，所以成功！

青楚在家人眼里是一名充滿理性智慧的女人，而且她的性格也很堅強(qiáng)，在整個電視劇中，她總共哭了三次，而且哭完之后，又唱著歌繼續(xù)她的生活。她的許多語錄也很經(jīng)典，當(dāng)然最經(jīng)典的要數(shù)和母親頂嘴的那句——“一直保持理智的那是機(jī)器，人的一生要是連一次感情用事也沒有，那叫活的遺憾?！贝蟾攀锹殬I(yè)的緣故，她的話語總是顯示出理性的光彩。但她也有本人的個性：獨(dú)立、善良、寬容、善解人意、勇敢地追求真愛。在周晉眼里，清楚永遠(yuǎn)是一個不被征服的女人，這也正是周晉喜歡她的原因。而周晉對郁歡的二十年如一日的照顧則打動了青楚，讓她認(rèn)為他是一個值得托付的人。由于曾經(jīng)的大錯，致使周晉一直背負(fù)著良心債，雖然功成名就，有了許多錢，但他從心底仍然高興不起來，直到青楚的陽光照射進(jìn)來。

劇中姥姥幾乎成了80后的代言人，雖然年紀(jì)最大但思想不老套，總是理性地幫助孩子們，支持他們?yōu)閻矍槭聵I(yè)的不懈奮斗。霹靂的許多言論也很經(jīng)典，在此就不贅述了。總之，《我的青春最做主》這部青春題材電視劇角色生動鮮明，任務(wù)富含個性，情節(jié)起伏得當(dāng)，語言詼諧幽默，笑料層出不窮，看完回味無盡，因此值得一看。

要問看完究竟從中學(xué)到了什么？我們不必細(xì)數(shù)，因為影響是無形的，但總有一點(diǎn)是值得明確的，那就是從現(xiàn)在開始，珍惜青春，積極生活，為自己的青春、人生、未來轟轟烈烈地奮斗一回！

我做主的觀后感(篇8)

一種理想，就是一種力。這是羅曼羅蘭的名句。一開始，我不太理解這句話的意思。但是，看了《我的未來誰做主》這部影片，我開始明白了，夢想是需要堅持的。

這部電影，講的是一個真實(shí)的故事。它發(fā)生在平湖縣，三名學(xué)生林志越、金鑫和馨藝逃課情況嚴(yán)重，它們的姚老師為了讓他們回來上課，踏上了尋找他們的路。他們回來上課后，姚老師在家長的質(zhì)疑下完成了水火箭，之后姚老師發(fā)現(xiàn)了三個同學(xué)的夢想并幫助林志越做完火箭考上了中科大少年班。經(jīng)過幾年的堅持，三個同學(xué)都實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

看完這部電影，我的心里思潮起伏，心中對夢想對堅持都有著十分多的想法，以及對姚老師這一形象的感動。姚老師，可以說是那一個年代的教師模范。她會教育學(xué)生，懂得興趣是的老師；她會理解學(xué)生，知道在這個年齡中夢想對于孩子有多么重要。同時，我還從姚老師的所作所為中看出了姚老師是一個堅持不懈、遵守諾言的人的人。她信守，教同學(xué)們做火箭；但也是為了教同學(xué)們做火箭，她嘗試一百多次。她真是一個好老師?。?/p>

而這部電影，教會我的，是對于夢想的堅持。只有堅持了自己的夢想，才有可能成功。想想平時的自己，夢想很多，但卻沒有堅持，導(dǎo)致很多夢想毀于自己的手上。

堅持自己的夢想，相信自己一定能成功！

疫情下的老師觀后感800字精選7篇

以作文的方式來記錄是一種非常不錯的習(xí)慣，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？經(jīng)過小編精心整理，推出疫情下的老師觀后感800字精選7篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

疫情下的老師觀后感(篇1)

讀了《老師的眼睛》這篇散文，被作者樸實(shí)的語言，巧妙的構(gòu)思深深地震撼了。

文中描寫了三位老師的眼睛：一位是作者（湯素蘭）高中時的班主任兼語文老師姜桂馥，姜老師的眼睛閃爍著希望的光芒，看著他的眼睛，讓你對未來充滿了希望。一位是高中的物理老師，他的眼神像一把冰冷的刀子，那道冰冷的眼神割斷了作者對物理的興趣。而最讓我感動的是來中國做訪問學(xué)者，只在中國待一年，教博士生英語閱讀和寫作的美國教師sally。她的眼睛有一種魔力，只要你看著它，你就會相信，哪怕sally只教你一周，甚至一天，她都會盡她所能幫助你。文中有這樣一段描寫讓我記憶猶新，無比感慨：當(dāng)sally的眼睛看著你的時候，你會忘記她的身材，忘記她來自一個陌生的世界，忘記她的語言和你完全不同。sally的眼睛閃著親切、友善、智慧而圣潔的光，她的眼睛有一種魔力，讓你覺得她時刻準(zhǔn)備著幫助你。

眼睛是心靈的窗戶，閱讀著作者對sally眼睛的描寫，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出兩雙令我難以忘懷的眼睛：一雙是班主任常老師的眼睛，一雙是媽媽的眼睛。

常老師的眼睛明亮、堅毅、有神，它能穿透我的思想，洞察我的心靈。記得三年級時，有一段時間，我由于沉迷于電子游戲，本就內(nèi)向的我，更加沉默了，上課不愛發(fā)言，成績也直線下降。后來老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到辦公室談心，詢問我成績下降的原因?？晌覅s一言不發(fā)，眼淚唰唰地往下流。老師說了什么，我一句也沒聽進(jìn)去。不經(jīng)意間，我看到了老師的眼睛，她的眼里充滿了希望、期待與鼓勵。走出辦公室后，老師的眼神一直浮現(xiàn)在我眼前，我暗下決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，走出困境，做一個陽光快樂的小男孩。此后，我努力學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅，而這一切，與常老師的那個眼神息息相關(guān)。有時我會想，如果當(dāng)時常老師對我的眼神是失望的，結(jié)果又會有什么不同呢？

追溯童年，伴我健康成長的還有媽媽的眼睛。媽媽的眼睛充滿了嚴(yán)厲和慈愛。幼年的我，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。有一次，我和鄰家小孩想做一頓雞蛋美味大餐。于是，我們就分別從家里拿了一些雞蛋，搗碎了放在丟棄的爛盆里，再加入一些泥沙，混合攪拌。我們玩的可開心了，用美味大餐你涂我一下，我抹你一下，弄得滿身都是。玩累了，我們各自回家去了。一到家，媽媽就用慈愛的眼光看著我問：你是不是把家里的雞蛋拿去玩了？我說：沒有。一抬頭，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神變了，是那么的嚴(yán)厲，從媽媽的眼神中我知道，媽媽已經(jīng)知道了真相。在媽媽嚴(yán)厲的眼神下，我再也沒有勇氣撒謊了，我把真相告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，而是用慈愛的眼神看著我，仿佛在說：做得好，你是一個誠實(shí)的孩子！此后，每當(dāng)我做錯事，想要撒謊時，眼前就浮現(xiàn)出媽媽嚴(yán)厲而又慈愛的眼神，就沒有勇氣撒謊了。

疫情下的老師觀后感(篇2)

我看過很多書，可就是楊紅櫻阿姨的書最打動我的心。就比如《非常老師》這本書。

里面有很多打動人心的故事，就說米老師吧！吳緬家的波斯貓在星期三的早上要生孩子了，可是非常難產(chǎn)！吳緬的媽媽本來就不喜歡著只貓，肯定不會把貓送去醫(yī)院的。吳緬哭著抱起小貓直往醫(yī)院跑。來到醫(yī)院醫(yī)生說必須馬上做手術(shù)，得先交費(fèi)，費(fèi)用要300元?？伤粠Я?0元，第一，他就想到了米老師，他給米老師打了電話，米老師馬上趕過來，交了300元。波斯貓的救了！我喜歡米老師的性格，可是最讓我喜歡的是她最后做的事情之后，米老師說的話！

事后，同學(xué)們們還以為吳緬曠課的原因是去上網(wǎng)吧了，被米老師抓回來了！這事傳到了數(shù)學(xué)老師的耳邊，數(shù)學(xué)老師去找米老師。問她早上那事兒怎么處理。她說：哦！我給他了300元。300？！你給他去玩網(wǎng)吧??？不是的米老師解釋給數(shù)學(xué)老師聽。沒想到數(shù)學(xué)老師更加生氣了：豈有此理，為了一只貓，還不要學(xué)習(xí)啦？可是貓也是生命呀！兩位老師爭吵起來?？扇绻麉蔷挍]有去救小貓的話，就錯過了一次非常美好的情感體驗！數(shù)學(xué)老師無話可說。

是呀！如果沒有這本書，我也不會懂得這些！這本書值得我們?nèi)タ础?/p>

疫情下的老師觀后感(篇3)

讀完《最好的老師》，我發(fā)現(xiàn)在這本書中出現(xiàn)頻率最高的字是愛，其中談到的很多經(jīng)驗，很多的理論無非就是要求教師要有愛、感恩、希望、信仰、探索、合作。而自由與自主的愛要放在首位，因為沒有愛就沒有教育！

愛學(xué)生，說起來容易做起來卻很難。我們很多老師都愛學(xué)生，但是為什么還會遭到有些學(xué)生的不喜歡呢？李鎮(zhèn)西老師告訴我們：愛學(xué)生首先就應(yīng)該要有一顆與孩子一樣的童心，這句話給了我很大的啟示，只有童心才能滋潤童心。當(dāng)我們擁有一顆童心時，我們就會更容易去理解學(xué)生。當(dāng)我們有了童心和愛心之后，自然會很容易走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，和他們一塊來分享快樂與煩惱，學(xué)生就會視你為他們的知心朋友，對你的愛自然也就會流露出來。因為學(xué)生是最單純、最可愛的，他們也是最容易感動的。我們要愛學(xué)生，但是不能憑借自己的感情只愛那些自己認(rèn)可的學(xué)生，我們應(yīng)該一視同仁，把目光投向每一個學(xué)生，老師一個關(guān)切的眼神和一個微笑就是一個學(xué)生莫大的動力！作為老師，我們要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生，賞識學(xué)生，相信每一個學(xué)生都是優(yōu)秀的，而不是盯著他們的缺點(diǎn)和短處！李老師說得對，因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才會和同學(xué)心貼心；因為有愛，才有崇高的靈魂和蓬勃的朝氣！當(dāng)學(xué)生喜歡你的時候，他很自然的也就會喜歡你的課，這就是所謂的愛屋及烏吧！

沒有最好，只有更好，這句話人人皆知。怎樣做才能做到最好的老師？用李鎮(zhèn)西老師的話說，最好是相對的，因為這是永遠(yuǎn)沒有止境的追求從這個意義上說，最好就是更好，雖然這個最好永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個一個的更好，便匯成了一個人一生的最好。我們經(jīng)常會說：最大的敵人就是你自己！只要你不斷的去戰(zhàn)勝自己，不斷地去超越自己，你就會進(jìn)步的很快！只要我們堅持不懈，就會不斷地向最好的老師境界靠攏。我知道我現(xiàn)在不是最好的，但是我相信只要我爭取每天多讀些書，每天都有點(diǎn)進(jìn)步，每天都做得更好，每天都比前一天有進(jìn)步，我想我一定會有很大的提高的！

疫情下的老師觀后感(篇4)

《黃老師的照妖鏡》讀后感400字

上個星期，我讀了一本書，是快樂的同桌系列的，叫做《黃老師的照妖鏡》這本書既搞笑，又好看，我到現(xiàn)在，已經(jīng)看了三遍了，下面我給你介紹介紹吧！

第一對同桌：大桃和撒一蛉。第二對同桌：小木和燕兒。第三對同桌：玫予和趙子龍。第四對同桌：丁關(guān)小粵和唐大盒。第五對同桌：阿粒和賈踢。另外加上徐瑩瑩、黃老師、司馬尼老師、白美依老師和教導(dǎo)主任。

書中主要寫了小木跳級、數(shù)學(xué)尖子PK、班里有一個數(shù)學(xué)大王就足夠了、六篇作文換來一聲尖叫、花園教師計劃、五年一班花滿蹊、都是拳頭惹的禍、班長自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、心情一片翠綠、丁關(guān)小粵的生日party和生日公主還債記幾個大故事。其中，我最喜歡看班長自衛(wèi)反擊戰(zhàn)這個故事，里面的幾個故事講的是：班長兼體委的趙子龍被撤職了，黃老師讓小木當(dāng)代理班長兼體委，結(jié)果小木才當(dāng)了一天的代理班長兼體委，就因為帶頭打架被撤了。

下一本書是競選風(fēng)波，可能是三個班干部撒一蛉、丁關(guān)小粵和玫予之間的競選班長吧。

這本書真的很好看，我向大家推薦！

黃老師的照妖鏡的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：女兒最喜歡看的一套書，上面記錄了某個班全體同學(xué)之間發(fā)生的各種各樣的故事，適合學(xué)生看的一套書，和現(xiàn)實(shí)的學(xué)生們之間發(fā)生的故事有類似的地方。

疫情下的老師觀后感(篇5)

今天，讀了潘小嫻的《興趣不是最好的老師》，我深有感觸。

我是從小聽著“興趣是最好的老師”這句話長大的，老師說，同學(xué)說，家長說……在這種環(huán)境的熏陶下，我自然也對這句話深信不疑。然而，讀了這篇文章，我卻對這根深蒂固的法則徹底的顛覆了。

一個人的成功，定然離不開興趣的培養(yǎng)，一個人只有真正享受到事情的樂趣，才會真正喜歡上自己所從事的事?！芭d趣是最好的老師”也許，這句話適用于剛剛啟蒙發(fā)育的孩子，興趣是我們的一位老師，但是，興趣卻并不是我們最好的老師。文中說道：“過分廣泛的興趣，過分浮淺的閱讀，只能給人帶來浮光掠影，淺嘗輒止的收獲。這些收獲根本無法給你們今后的事業(yè)帶來強(qiáng)力的支持”。我認(rèn)為這句話是意味深長的。當(dāng)你擁有廣泛的興趣而沒有堅持的毅力時，興趣便成了一紙空談，當(dāng)你擁有豐富的興趣而失去具體目標(biāo)時，興趣便會讓你走向深淵。

興趣的廣泛不是放縱自己的理由，如果因為興趣而讓自己為所欲為時，我們就應(yīng)該開始反省自己了，興趣真的是我們最好的老師嗎？人生路上，我們必定會遇到很多的不如意，遇到很多自己不感興趣的事。那么，當(dāng)興趣和真理發(fā)生沖突的時候，我們又會去選擇哪一個？重重的疑問都表明，興趣并不是我們最好的老師。

有些同學(xué)整日沉浸在電腦游戲當(dāng)中，不能自拔。他們難道不知道學(xué)習(xí)的重要性？他們難道不明白，只有用只是把自己武裝起來，才能在社會上有一片立足之地？是的，正是因為他們種種的“興趣”，才把自己的光明付諸一炬。對此，文中說道“對于一個肩負(fù)著事業(yè)眾人的大學(xué)生來說，怎么能僅僅由著自己的興趣一日日得過且過呢？”當(dāng)然，我們現(xiàn)在還不需要去考慮“自己事業(yè)的重任”，然而，我們?nèi)匀恍枰タ紤]自己的生活，自己的學(xué)習(xí)……這一切的一切，難道還不足以讓我們覺醒嗎？

有興趣，而不是放縱自己；有興趣，卻更需要學(xué)會忍耐和堅持……

朋友，記住，興趣不是我們最好的老師！

疫情下的老師觀后感(篇6)

在常人眼里漫畫書是孩子們的專利，但《杜老師的一天》也是漫畫書，是一本關(guān)于德魯克管理思想漫畫叢書，涉及到企業(yè)管理的各個方面，如溝通、經(jīng)營、時間、工作方法、專業(yè)管理、績效管理、人員管理、宏觀經(jīng)濟(jì)、目標(biāo)管理、平衡管理等方面?？吹揭豁撘豁摰膱D片，感覺就像回到了童年，在看小人書，而不是一本管理的書，讓人首先有一種輕松的感覺。迫不及待的把這本書看完了，說實(shí)在話，我本來是打算先隨便翻翻，沒想到書的內(nèi)容牢牢的吸引著我，讓我有一種不能放棄的感覺?？梢哉f，很久都沒有這種感覺了。我想如果是全是文字的書，我可能會放到第二天在抽時間認(rèn)真的看，可是這種小人書，真的又讓我找到了童年的感覺，在不知不覺間就受到了教育（不是那種很正式的受教育），對于這種方式的教育，用現(xiàn)在的時髦語言就是給力。該書以一天為單位，告訴我們?nèi)绾斡行О盐彰恳惶欤瑢⒚恳惶熳鰧?、做好，天天如此，日日這樣，就能一生朝向有效、貢獻(xiàn)和成果。本書涉及有效溝通、自我管理、市場營銷、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新、如何用人等枯燥的管理學(xué)專業(yè)知識，深入淺出。此外，通過幾位漫畫人物間的交談，也讓讀者了解了“杜老師”的人生智慧。 “杜老師”的這一天，就是我們光明燦爛的一天，更是我們夢寐以求的一天。讓我們一起共同筑夢踏實(shí)，來創(chuàng)造你我美妙人生、美滿社會、美麗世界，只要體現(xiàn)“杜老師的一天”。

疫情下的老師觀后感(篇7)

這個假期，我讀了《老師的眼睛》這本書。我事先就在書店看好了這本書，一放假我就跟媽媽去書店買了作者湯素蘭的一套書籍。其中就有這本《老師的眼睛》?；氐郊?，我不管三七二十一，就如饑似渴的讀了起來，一下讀到了第86頁。

這本書的作者是湯素蘭，曾獲優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等多個獎項。這本書是由一個個小故事拼接起來的。書中一共有19個小故事。我的印象最深刻的故事是神秘的太空飲料。里面講的是一個不起眼的男同學(xué)柱兒因為喝了最后一滴剩余的太空飲料，由此獲得了一種太空能量變成了神童。期中考試時有一個題目叫斯芬克斯是學(xué)校特請過去、現(xiàn)在和未來高科技研究所的吳所長出的。這道題是吳所長花了四十七年的時間才演算出來的。沒想到柱兒竟然只花了十分鐘就解開了。柱兒也就成了家喻戶曉的神童。柱兒其實(shí)就是這樣一個孩子：只要有人引導(dǎo)，有人鼓勵，就會勇往直前。那神秘的太空能量，只是使柱兒獲得了被人重視的機(jī)會。而有了這一次機(jī)會，就有了柱兒的未來。最后當(dāng)柱兒回首自己光輝燦爛的一生時，他向全世界說了這樣的一句話：請不要冷落任何一個孩子，請給每個孩子一次成功的機(jī)會。一次就夠了柱兒伸出一根指頭，大聲地說。

我看了這本書感觸很深。這個故事告訴我們，每個人都有自己發(fā)光的地方，也有自己的缺點(diǎn)，我們要取長補(bǔ)短，才能變得更優(yōu)秀。相信自己，自己永遠(yuǎn)是天才。

老師好觀后感6篇

好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富。我們聽了一場關(guān)于“老師好觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

老師好觀后感 篇1

我是在自媒體人的吹捧下，聽說這部電影不錯，然后就去看了這部電影的。只要稍有時間，中國人還是愿意對國產(chǎn)影片最大的支持的，對國產(chǎn)影片的回歸源于對好萊塢樣本劇的厭倦。

一個評價：看了影片以后，我真不能給電影好評——人物臉譜化，故事樣本化，表演小品化，平庸之作，毫無亮點(diǎn)。這部影片像一個思想還沒走出那個年代的編劇的水平，也像一篇剛從電影學(xué)院畢業(yè)的并沒有什么悟性的年輕人的習(xí)作。

兩點(diǎn)感慨：

一，我看到了中國電影人空前的團(tuán)結(jié)，只要大家有需要，能露個臉的都來露個臉，再大的腕兒還是能夠到一部不靠譜的電影中客串一下，而且表演還完全在線。這種氛圍很好，中國就需要這種團(tuán)結(jié)，榮辱與共，一起生存，更像一家人。

二，中國的少年都被關(guān)到學(xué)校里讀書去了么?還是他們根本就沒有表演這點(diǎn)稱職之天分?為什么完全可以用一群孩子來表演的電影，偏要用一群大叔來扮演高中生?少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們的電影請少一點(diǎn)違和感。

最后一條總結(jié)：如果你怕你的新電影不知名，不妨到手機(jī)新聞客戶端上發(fā)發(fā)帖。當(dāng)然，作為擁有一顆善良之心的人，請遠(yuǎn)離那些靠流量掙錢的自媒體人。

老師好觀后感 篇2

今天看了于謙老師主演的電影《老師好》，的確看的比較過隱?，F(xiàn)在很多電影好像特別注重“大片兒”三個字，那氣勢，那場面，不絢麗好像連屏幕也上不了，但故事情節(jié)和內(nèi)在邏輯有時候真的搞不懂。

我是一個思維簡單的人，太復(fù)雜的電影看不懂，今天看了《老師好》的確勾起了多年沒有的那種感動的感覺。里面苗老師和一個學(xué)習(xí)好的同學(xué)說：“你是保送師范還是自己考大學(xué)？這是兩條截然不同的道路，人一生中可能會遇到幾個十字路口，但關(guān)鍵的那么一兩步特別重要，所以你要想好。當(dāng)然如果你自己選擇考大學(xué)，道路會很曲折，但你終究會體會到那種會當(dāng)臨絕頂一覽眾山小的感覺，但如果你選擇保送師范，你就會像我一樣，當(dāng)一輩子老師?！边@時候那個學(xué)生問：“像您一樣當(dāng)老師不好嗎？”老師隨口說了一句“不好”，但隨后又改口說“不好說”。其實(shí)回想自己當(dāng)老師時的情景，一個學(xué)生很現(xiàn)實(shí)地和我說：馬老師，您一個月掙多少錢？我當(dāng)時的工資只有600元每月。這時候?qū)W生理直氣壯地說，我們家一年種地收入還好幾萬呢，你那么點(diǎn)工資其實(shí)還不如種地了。我當(dāng)然可以用無數(shù)個高大尚的理由說讀書的重要性，但孩子們好像并不太在意，有個別學(xué)生還帶著輕蔑的眼神，我知道在這個經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定一切價值的時代是很難讓學(xué)生真正信服的。其實(shí)這也是一個好事，人們發(fā)現(xiàn)社會需要各行各業(yè)的人才，這是一個多渠道多元化的時代，是一個百花齊放的時代，是任何一個燦爛的人都不會影響你放光的時代，也是一個提供各種舞臺讓你展示各種才華的時代，在這個時代只要你是千里馬，就會有無數(shù)個伯樂發(fā)現(xiàn)你，是一個千里馬與伯樂一樣多的時代，我們有幸能遇到這樣一個好的時代，是無比的幸運(yùn)。

人們正從學(xué)而優(yōu)則仕中走出來，轉(zhuǎn)而成為學(xué)而優(yōu)則商，學(xué)而優(yōu)則農(nóng)，或?qū)W而優(yōu)則其他，但我覺得不能學(xué)而優(yōu)以后就厭其師，這是一個很可怕的問題，當(dāng)然個別時候哪里都會有個別不符合行業(yè)道德的人出現(xiàn)，但決不能因為個別現(xiàn)象而否定大部分好的方面。其實(shí)我估計現(xiàn)在也有很多老師在教育學(xué)生的時候，也會不經(jīng)意間給孩子們傳遞千萬不要當(dāng)老師這樣的觀點(diǎn)。這里的原因可能很多，有教育系統(tǒng)方面的，有社會方面的，有家長方面的，也有政府方面的，可能會很復(fù)雜，但我覺得無論是哪一方面的，最不應(yīng)該給孩子傳遞這樣觀點(diǎn)的就是老師，但老師們卻用自己的親身經(jīng)歷，在告誡所教的學(xué)生們不要去當(dāng)老師。其實(shí)群體效應(yīng)是相當(dāng)可怕的，如果利用好，可以帶動整個社會高速前進(jìn)，如果利用不好，在面對個別利益沖突的情況下，災(zāi)難也是毀滅性的。

在一個群體里，如果每個人都個性相當(dāng)鮮明，說明這是一個不合格的群體，但過于注重群體化，就會壓制個體創(chuàng)造力的有效發(fā)揮，所以過牛的人喜歡一個人獨(dú)處，或長年累月的獨(dú)處，在很多時候我們是應(yīng)該注重群體還是充分發(fā)揮個體，的確是我們應(yīng)該深入思考的事情。有時候，那些為全人類仰望星空的人，大可不必強(qiáng)拉到群體里面，可以在不逾矩的情況下把大部分精力用在自己的專業(yè)技術(shù)上，讓他們看得更遠(yuǎn)。

老師好觀后感 篇3

做自己想做的事，是開心的，

但不一定是正確的，

做你想做的，為自己創(chuàng)造價值，

雖有時候不一定是正確的，

但那一定是人生中有價值、有意義的事。

——六月辰軾

春夏秋冬

張國榮 - 陪你倒數(shù)

印象中，自作家九把刀把一部青春的作品放上熒幕，用意氣風(fēng)發(fā)而又有點(diǎn)叛逆的時光碎片，一一剪影成《那些年，一起追過的女孩》。于是一部電影帶著一股清新的浪花，穿過一條淺淺的海峽，來到大陸，突然刺傷了許多人的淚腺，眼睛漸漸濕潤。

至此，青春題材電影如雨后春筍般，一個個脫殼而出?！度歉呖肌?、《致青春》、《小時代》和《誰的青春不迷?！返?，其中有一些影片我**過，確實(shí)是不錯的影片。

但近年來，隨著青春電影的增多，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一個問題。那就是影片一律過于注重描寫"剪不斷理還亂"的愛情線，似乎影片里若沒有為愛情而哭得死去活來的情節(jié)，就對不起自己的青春年少一樣？

青春的確伴隨著眼淚，但眼淚不一定伴隨著愛情。

有一些人的青春，愛情往往是相互依賴、相互鼓勵、幸福美滿；有一些人的青春，愛情往往是一種片面的暗戀，獨(dú)自歡笑或彼此遺憾；

而另一些人的青春，追求的往往是一本本存放知識的書籍、一種令人愛不惜手的興趣，每每憶起，總感動了歲月，又激勵了前行的腳步。

《老師·好》這部影片，讓我開始明白了一個普通得使人容易忽略的一個細(xì)節(jié)，那就是講臺上那位嚴(yán)厲的老師曾經(jīng)年少張揚(yáng)的青春。

或許，在年少輕狂時，若聽到老師講述他的青春，我大概就是一笑而過，過幾天就忘記了吧。就在青春的雕刀在我臉上留下歲月痕跡的那一刻，我聽到苗先生講述他的青春，給我?guī)砹撕芏喔袆雍透杏|。

我開始意識到，有時候，做自己想做的事，是開心的，但不一定是正確的；做你想做的，為自己創(chuàng)造價值，雖不一定是正確的，但那一定是人生中很有價值和意義的一件事。

影片中，關(guān)婷婷因為嫉妒而故意說謊，這不僅傷害了安靜的心，也毀滅了小乙加盟聯(lián)盟的事件。一時賭氣，一味顧著做自己想做的事，從不考慮事情的正確與否，縱使自己獲得了快樂，但卻是短暫的，也為后來自己那段看似情深的友情為此斷裂而埋下伏筆。

電影是美好的，它給了你一個試錯的機(jī)會，又給了你一個補(bǔ)錯的機(jī)會。當(dāng)關(guān)婷婷意識到自己的錯誤并在課堂上進(jìn)行自我批評時，苗老師非常高興?？吹酵瑢W(xué)們的包容和團(tuán)結(jié)，我不禁感動。

只是，電影會給演員機(jī)會，但人生呢？機(jī)會會有，但不是一直都有。

說回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老師講述他的青春年少時的那個片段。

悅耳動聽的旋律，從苗老師手里的口琴輕輕傳出，打碎了那個年代里的沉悶，再繞過泛黃的課桌，聲聲入耳；一張未曾褪色的錄取通知書，卻抵擋不住那個年代的硝煙，化作書柜里的藏品，藏在無聲歲月中。當(dāng)影片響起屬于那個年代里的歌聲，我漸迷醉其中，不能自拔。

在信仰的時代，做事總是有激情的。然而，在一個信仰多元化的時代，總有很多**很容易偏離自己的方向，無法夢想到對方。內(nèi)心如何做到堅定夢想的信念，有所信仰，就顯得如此重要。

幸運(yùn)會格外照顧努力、認(rèn)真的人。關(guān)婷婷、安靜以及小乙等人憑借著努力與汗水獲得了冠軍，一行在苗老師家中歡樂聚餐時，小小的屋子，白熾燈光雖然微弱，但卻清晰了每一個人的笑聲與追求。

揉搓眼角的手，就像發(fā)出某種信號，心開始獨(dú)白。他們是在做你想做的，為自己創(chuàng)造價值，雖然有時候不一定是正確的，但那一定是人生中有價值、有意義的事。

我漸漸明了，再次望向熒幕。只見安靜的目光，始終注視著手里拿著的"藏品",我似乎看到她眼里的抉擇，開始理解片頭所言，"苗老師所看到的希望".

是的，一個安靜的選擇正是苗小姐眼中的希望。

然而，青春的選擇，有時候是任性的。安靜騎著苗老師那輛自行車轉(zhuǎn)方向的時候，我知道，她在做你想做的，為自己創(chuàng)造價值，雖然有時候不一定是正確的選擇。

當(dāng)安靜安安靜靜倒在血泊中，苗老師看著手里，一只曾在課桌下偷偷編織，如今卻被青春的熱血染紅的蝴蝶時，一時難以言表，時間亦是無言。血蝴蝶慢慢張開翅膀，翩翩起舞。它秘密地告訴時間，見證了一件有價值、有意義的事情。

三十年后的某一天，蝴蝶掛在樹枝上，像夏日的陽光，沐浴在漸漸遠(yuǎn)去的身影中，也照耀著面頰的寧靜微笑。

當(dāng)青春把最后一個身影拉進(jìn)畢業(yè)照時，電影結(jié)束了，但生活還在繼續(xù)。

《老師·好》確實(shí)是一部不錯的電影，在注重學(xué)生個性描畫的同時，也花費(fèi)了很多筆墨去描繪老師，讓我從一個老師的角度去看待青春，也給自己帶來一些新的思考。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一個共同的青春主題問題，那就是綠色列車。為什么總有這樣一個人，喜歡乘綠色的火車去遙遠(yuǎn)的追求？

也許，我們總覺得自己遠(yuǎn)離美麗的事物。很難碰它們。一方的成就往往需要另一方的犧牲。

一開始，我看到了小乙的斧頭，它被扔進(jìn)了書桌和關(guān)婷婷家的桌子上。我以為會是什么樣的風(fēng)或血雨。然而，轟轟烈烈抵不過老師的細(xì)雨輕風(fēng)，一切的一切，被春風(fēng)感化，歸于平凡而偉大的學(xué)習(xí)中，或許，這正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

后記：在此，特別感謝我的朋友c君，親自挑選了這一部影片，讓我有機(jī)會**了這么好的一部電影。不然，要是讓我挑選的話，估計就是在某部科幻片里假裝熱血青年。

因此，謝謝c君！同時，這也讓我堅定了以后多與朋友面對面交流的決心，朋友往往會帶給人一些驚喜，以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)的美，分享后，讓我有所思考有所收獲，謝謝你們！

此外，有時候，一部電影，就像一首歌，好聽與否，在于它是否唱進(jìn)了心里，撥動你此刻的心弦。青春，或是許多人心里的必有的一根琴弦。也許，當(dāng)你步入影院，走進(jìn)《老師·好》，安靜坐下時，琴弦早已動了心。

老師好觀后感 篇4

起立老師好觀后感3篇

《起立，老師好》觀后感篇一：我的老師觀后感

近日，我觀看了“善美石家莊”系列微電影。讓我感受頗深的就數(shù)《我的老師》了，看完這則短片后，我被深深的震撼了。從主人公——何彥麗的身上，我得到了很大的啟發(fā)。

何彥麗老師是元氏縣南佐中心小學(xué)的一名普通教師, 一年3萬多公里，這是何彥麗來往于北京和南佐的路程.一邊是雙目失明，渴望母愛的大兒子，一邊是離不開的學(xué)生，無奈，何彥麗只能選擇“在路上”。何彥麗老師為了自己雙目失明的孩子以及班里的學(xué)生，不僅放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會，她也放棄了在繁華都市生活的機(jī)會。她就是為了孩子們不辭辛苦的奔波于北京與元氏縣之間，她走過的路程已經(jīng)達(dá)到了驚人的數(shù)字。

然而她每次回想起這些歲月，想到自己沒有因為耽誤孩子們的一節(jié)課而感到欣慰，但又總覺得對于自己的親人有虧欠。但是想到自己的這些努力沒有白費(fèi)，何彥麗老師的嘴邊還是會露出一絲微笑。

這位老師的優(yōu)秀體現(xiàn)在對本職工作的執(zhí)著上，她把全部心思都放在工作里，一切都以工作為中心，對學(xué)生始終做到不放棄不拋棄；這位老師的優(yōu)秀體現(xiàn)在對學(xué)生的愛心上，她對學(xué)生傾注了她全部的愛；這位老師的優(yōu)秀體現(xiàn)在對生活的知足上，她工資收入不高，但她從不抱怨。通過觀看這則短片，我認(rèn)為何彥麗老師的精神值得我們學(xué)習(xí)，她不僅我們的驕傲，也是我今后工作道路上的前進(jìn)動力。

《起立，老師好》觀后感篇二：上課,起立,同學(xué)們好,老師好,請坐

師：同學(xué)們，這學(xué)期剛開學(xué)，光明小學(xué)就舉行了折紙比賽?，F(xiàn)在就讓我們?nèi)タ匆豢础?/p>

師：小明、小萌和小軍都來到了現(xiàn)場。

師：可見出示：小明：“我用了8張紙的四分之一做寶塔?！?師：小明用了多少張紙？

生：兩張紙。

師：你是怎樣計算的？

生：8?3/4

師：那小萌、小軍用了多少張紙呢？他們又是怎么說的？ 課件出示：

小萌說：“我用了1/2張紙的1/4來做紙鶴”

小軍說：“我用了1/2的3/4來做風(fēng)車”

師：1/2張紙的1/4、1/2張紙的3/4分別怎樣分，他們分別用了多少張紙呢？

師：首先我們來看看小萌的情況

課件出示：1/2張紙的1/4和一張紙

師：1/2張紙的1/4怎樣分？

生：就是將一張紙首先平均分成兩份取其中的一份，再將二分之一平均分成四分取其中的一份。

師：圖中的斜線部分是二分之一的幾分之幾？怎樣列式？ 生；二分之一的四分之一，1/2×1/4（學(xué)生邊說，教師邊演示分的情況。）板書

師：你的依據(jù)是什么？

生：求一個數(shù)的幾分之幾是多少，可以用乘法計算。

師：很好，那斜線部分又占整張紙的幾分之幾呢？

生：八分之一。（學(xué)生回答教師演示分的情況）

師：板書八分之一，1/2×1/4和1/8之間是什么關(guān)系呢？我們繼續(xù)來看斜線部分。斜線部分是二分之一的幾分之幾？用什么算式表示？

生：1/4，1/2×1/4

師：還是同樣的斜線部分又是整張紙的幾分之幾？用一個數(shù)表示又是什么數(shù)呢？

生：1/8

師：同樣的斜線部分，用算式表示就是1/2×1/4，用數(shù)表示就是1/8，這說明他們之間是什么關(guān)系呢？

生：相等的關(guān)系。

師：很好。那小軍是什么一種情況呢？

說明：教學(xué)流程大致和小萌相同，只有一處區(qū)別，也是對學(xué)生提出了更高的要求：由圖形斜線部分直接列式，直接得出3/8，由于都用斜線部分表示，所以相等。

師：剛才我們都是通過看圖得出的結(jié)果，那么如果我給你一道算式，你能在圖中畫斜線表示結(jié)果嗎？

（出示例5的兩道算式和圖）

師：例5給我們提供了兩道算式和兩個相對應(yīng)的長方形。板書兩道算式。

師：圖中的綠色部分表示算式中的哪個數(shù)？

生：2/3

師：1/5是將哪個數(shù)平均分成五分取其中的一份？

生：2/3

師：好，開始畫斜線。

師：誰愿意將自己的作業(yè)拿來和我們大家一起分享？評比作業(yè)情況

師：斜線部分又是這個長方形的幾分之幾呢？請將結(jié)果填寫在書中的空白部分。

師：結(jié)果是多少？

生：2/15、8/15

師：板書結(jié)果

師：剛才我們都是通過圖形得出的結(jié)果，下面老師再寫一道算式5/8×1/7，你們認(rèn)為還有必要再借助于圖形來得出結(jié)果嗎？

生：沒有必要

師：你有什么好方法？請將自己的想法在小組里交流交流。 師：.結(jié)果是多少？

生：5/56

師：.你是怎樣算的`？

生：分子乘分子，分母乘分母。

師：.是這樣的規(guī)律嗎？

生：是。

師：.我們一起來看一看（引導(dǎo)學(xué)生讀四道算式的分子相乘和分母相乘）

生：學(xué)生讀

師：.是嗎？

生：是

師：.（課件出示法則）一起來讀一讀

師：.這就是我們今天共同探討的話題。板書課題：分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘

師：下面就讓我們用分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘的計算方法來完成四道題目：

師：請看大屏幕：完成試一試2/3×1/4、8/9×3/4并請名同學(xué)上來完成。

學(xué)生完成后

師：這兩題對嗎？計算中的2/12是怎樣變?yōu)?/6的？

生：約分

師：有沒有不同的計算方法?（學(xué)生沒有反映）

師：你們沒有，老師又一種不同的方法，是在過程中約分的。演示

師：你們認(rèn)為是先約分后算好還是先算后約分好？說說你的理由。

生：先約分后算好，因為先約分就會使得分子和分母上的數(shù)字比較小，

師：很好，你分析的很全面。

師：接下來我們將書本打開到第48頁，做一做第二題

師生共同分析，題目完成后

師：課件出示三道文字題：我來讀題你來列式

師：接下來我們來做個小游戲，游戲規(guī)則：分兩次取球，第一次取出后容器中還剩下幾分之幾。第二次取球后容器中還剩下幾分之幾的幾分之幾。我們先來試一試。教師取球，學(xué)生說。第二次分工：學(xué)生取球，學(xué)生說。第三次分工：教師說分?jǐn)?shù)，學(xué)生取球，其他學(xué)生判斷。學(xué)生參與的熱情很高。

師：接下來請大家來做一次調(diào)解員

看《小灰灰分蛋糕》故事情節(jié)，教師描述。

師：你們認(rèn)為小灰灰分的公平嗎？

生：公平

師：說說你的理由

生：灰太狼分了1/3，還剩下2/3，剩下的1/2給媽媽，也就是2/3的1/2留給媽媽，2/3×1/2＝1/3，紅太狼也分得1/3，所以是公平的。

師：你說的太好了。同學(xué)們，我們今天學(xué)了什么知識？

生：分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘。用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。

師：不錯，但還要養(yǎng)成先約分后乘的習(xí)慣。今天的課就上到這兒，下課，同學(xué)們再見。

生：老師再見。

《起立，老師好》觀后感篇三：《老師的啟示》觀后感

泰迪：“謝謝您對我的信任。您讓我感到自己的重要，您讓我明白自己可以有所作為?！?/p>

湯普遜：“泰迪你錯了，是你教會了我，讓我明白自己并非無可作為。直到遇見你，我才明白教師的真諦！”

這是在期初全體教師會上，校長讓我們觀看了《老師的啟示》，觀看之后，心久久不能平靜。泰迪從當(dāng)初的衣冠不整、邋里邋遢到后來的高中生、醫(yī)學(xué)博士，一路走來，直至攜手心愛之人步入婚姻的殿堂。不知情者，收獲的或許只是驚訝之舉，觀看之后收獲的應(yīng)當(dāng)是泰迪在關(guān)愛之中的成長的無限感慨。

泰迪的成長之路無一不與湯普遜老師的傾心教導(dǎo)密切相關(guān)。從湯普遜老師剛接手泰迪所在的班級開始，從湯普遜老師接觸泰迪開始，泰迪可不是一個討人喜歡的學(xué)生。當(dāng)初湯普遜老師對于泰迪的評價更多的是一個“差生”而已，在其作業(yè)上批上粗粗的“×”，好讓其“知錯就改”。當(dāng)湯普遜老師檢視泰迪以往的成績單時，卻意外地發(fā)現(xiàn)前任教師對泰迪的評語不同尋常。直至此刻，湯普遜老師才意識到了問題的所在，她為自己過去對待泰迪的態(tài)度感到內(nèi)疚。在圣誕節(jié)到來之際，所有的學(xué)生都給老師送來了精美的禮物，而泰迪卻是裹著一層從雜貨袋上撕下來的棕色粗紙所包裝的幾顆鉆已經(jīng)脫落不見的水鉆手鏈，還有一瓶只剩下四分之一的香水。盡管禮物粗陋，但湯普遜老師還是贊嘆手鏈的華美并當(dāng)著全班同學(xué)的面戴在手上，同時噴灑了一些香水。這一天泰迪留下來對湯普遜老師說：“老師，今天您聞起來就像我媽媽以前一樣”。多么幼稚天真、直白不諱的話語，但就此一句話，當(dāng)泰迪走后，湯普遜老師哭了足有一個多小時。從此，湯普遜老師不再關(guān)注閱讀、寫作、算術(shù)等教學(xué)，轉(zhuǎn)而更加關(guān)注“人”的成長，在湯普遜老師的關(guān)注和鼓勵下，泰迪的心智開始復(fù)蘇、進(jìn)步，成為班里的佼佼者??。

從小學(xué)乃至當(dāng)泰迪讀到醫(yī)學(xué)博士后之后，他始終將湯普遜老師看作自己最好、最喜歡的老師?！耙蝗諡閹?，終身為父”，這是古語。在當(dāng)今的教育教學(xué)中，如何提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的下一代，是一個經(jīng)久不衰的話題。要教書必先育人。故而教師的道德與學(xué)識必須同步提高，只有教師對學(xué)生的傾心關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛，才能讓學(xué)生的心智萌發(fā)。有了動力與興趣，教學(xué)將是無比快樂的事情。當(dāng)多年之后，仍被自己曾經(jīng)的學(xué)生憶起，當(dāng)畢業(yè)多年之后，仍會想起自己喜歡與尊敬的老師，無論與老師還是學(xué)生那將是一件無比幸福的事情。

從湯普遜老師那里，泰迪經(jīng)歷了獲得師愛、感悟母愛的歷程。在婚姻殿堂上，仍是脫落了幾顆水鉆的手鏈和香水組合，但那是被湯普遜老師看來是最美的禮物，那是對泰迪成長歷程的一種肯定，是老師關(guān)注歷程的風(fēng)向標(biāo)。對于泰迪而言，那是母親的氣息，母愛的力量。

教師對于學(xué)生的教育絕不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)的指導(dǎo)上，學(xué)業(yè)的優(yōu)異程度只是學(xué)生在校的一個方面。更多地應(yīng)體現(xiàn)在對學(xué)生的人格教育和心智關(guān)懷等方面。教師應(yīng)積極接觸、接納每一名學(xué)生，認(rèn)真觀察、了解每一名學(xué)生。在觀察中思考，在思考中轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生獲得、感受到教師的關(guān)注與關(guān)愛，以營造一個充滿關(guān)愛的環(huán)境，鑄就和諧的師生關(guān)系，只有這樣才能激發(fā)起學(xué)生的認(rèn)知情感和學(xué)習(xí)動力，進(jìn)而成就學(xué)生的未來，成就自己的職業(yè)理想。

“我會平等地關(guān)愛你們每一個人?！边@樣的承諾大部分教師都曾給過，卻很少能成為現(xiàn)實(shí)，但最終在湯普遜老師身上變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在我們的視野里可能就有類似泰迪這樣的“丑小鴨”，他們或是調(diào)皮淘氣，不時地給我們?nèi)锹闊?，或是反?yīng)遲鈍，學(xué)習(xí)比較吃力，或是留守兒童，性格孤僻，或是??但作為教師應(yīng)當(dāng)適時反思，自己是否定做到了對這些特殊群體的平等關(guān)愛與尊重，這些孩子在日復(fù)一日中進(jìn)步了多少??。只要我們關(guān)愛他們，他們都可能變成美麗的“白天鵝”！

教師的作為，將會對學(xué)生的人生將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，這種影響主要來自教師對學(xué)生的信任與關(guān)愛。對孩子多些信任和關(guān)愛，真的就能改變孩子一生的命運(yùn)!

老師好觀后感 篇5

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天是4月5日清明節(jié)，但是今天卻沒有下雨，陽光明媚，晴空萬里。我做完作業(yè)，去看了一部最近感動了很多人的電影——《老師。好》。

這部電影的故事是這樣的：一名以全市第一名的優(yōu)異成績考入北京大學(xué)中文系的學(xué)生，卻因“政治原因"，上了師范大學(xué)。他的老師曾經(jīng)對他說過：“你長大后一定要做一名好老師?！碑厴I(yè)后，他成為了一名很優(yōu)秀的教授——苗宛秋。他來到了一個邊遠(yuǎn)城市教書。可是學(xué)生一直和他作對，經(jīng)常跟他的自行車過不去。但是不管怎樣，這位老師沒有放棄任何一位學(xué)生。特別是班上學(xué)習(xí)最差，而且喜歡打架，混社會的洛小乙，在他的教導(dǎo)下，班級團(tuán)結(jié)一心，同學(xué)和老師之間也漸漸有了親情和感情。可是，就在學(xué)生們畢業(yè)的那一天，老師走了，回到了他原來教書的地方。他在黑板上寫了一段話：“人生就是一次次歡樂的相聚，卻又夾雜著一些悲傷的'離別。不是在最好的時光遇到了你，而是遇見了你，才有了最好的時光。”

看了這部電影，我明白了：每個老師都是偉大的，她們把知識傳授給我們，讓每個孩子都茁長成長。老師像一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。老師也從未放棄過我們。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后回報祖國，為國奉獻(xiàn)。

老師的望其成才，學(xué)生的幼稚抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。

老師好觀后感 篇6

最近，學(xué)校給老師們布置了一道作業(yè)———觀看電影《老師好》，并寫一篇觀后感。說實(shí)話，我本人不愛看電影，更何況是有關(guān)老師有關(guān)教育的電影，就更提不起興趣。即便是學(xué)校提供電影票、不計請假，也還是沒能去影院看成。但我還是在網(wǎng)上了解了一些內(nèi)容，看了幾個片段。現(xiàn)在，就這部電影折枝摘葉地簡談一些個人拙見感受。

電影《老師好》以苗宛秋老師（于謙飾）為核心人物，講述苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的故事，再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及師生間的純真情感。預(yù)告片的配樂時髦動感，辦公室跳的disco、推騎著的“二八”自行車、背著軍挎包等畫面，還原了八十年代的真實(shí)生活。主題宣傳海報中：“憑什么，就罰我一個”、“有我在，看誰敢搗亂”、“好想念，有你的時光”等金句再現(xiàn)了這些富有個性的學(xué)生們與霸道威嚴(yán)的苗老師之間的情感走向，也不禁勾連起作為現(xiàn)今時代的老師的我少時的回憶與感慨。

影片《老師好》體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。老師的望生成才，學(xué)生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力、付出、感動、回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說是贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。這也是那個時代雖沒有更多物質(zhì)回報但卻依然執(zhí)著奉獻(xiàn)付出的純真與高尚，當(dāng)然，這些也依然被當(dāng)今有良心的老師們傳承并發(fā)揚(yáng)著。

整部電影平淡真實(shí)地再現(xiàn)了一個個真實(shí)存在的人，從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的力量，好看而不落俗套，走心而有力量。“不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學(xué)生們的心聲?！独蠋熀谩穼ΜF(xiàn)實(shí)生活中師生情恰如其分的深刻反思與再現(xiàn)，直擊人心，它沒有去刻意迎合觀眾，而是用最大的誠意尊重觀眾。

“老師好”，這三個字，簡單、平凡，沒有那么多繁文縟節(jié)的絢爛與奢華，我每天都會聽見學(xué)生對我說無數(shù)遍，但我從來沒有像今天這樣覺得它是如此神圣與讓我感慨。

“老師好”，這三個字，不僅是學(xué)生對老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個老師付出畢生心血和代價之后贏得的尊重與殊榮。

因為自己是老師，所以對影片里的劇情感同身受，因為自己也是默默耕耘的班主任中的一員，所以觸景生情以至于要禁不住的淚流滿面！

一日為師終身為父。無論何時，我們都不能忘記老師對我們的悉心教導(dǎo)，不能忘記老師的良苦用心，更不能忘記老師對我們的陪伴成長。不做老師，不會明白老師聲嘶力竭背后的期望；不做老師，不會懂得老師嚴(yán)厲要求背后的渴望。

當(dāng)影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰》響起的一剎那，我內(nèi)心瞬間有一絲過電般顫動……當(dāng)看到苗老師臨走時在黑板上寫下“不是在最好的時光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光”，我禁不住的淚流滿面……

感恩的心的觀后感800字精選6篇

學(xué)會寫作文對于學(xué)生來說是非常重要的,作文是人與人之間溝通的另外一種方式，而寫一篇好作文需要很長時間的積累，你了解如何去寫好一篇作文嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“感恩的心的觀后感800字精選6篇”，僅供參考，希望能為你提供參考！

感恩的心的觀后感 篇1

一本好書會給我們帶來快樂與收獲，還會指引我們的方向。今天，我向大家推薦一本好的---《感恩的心》。在讀這個時，它分別講述感恩祖國、社會自然等原因和做法，我們要感恩父母把我們撫養(yǎng)成人，我們要感恩老師給我們智慧與修養(yǎng)，賦予我們勇攀高峰的勇氣，我們要感恩同學(xué)們給我們關(guān)愛，伴我成長，我們更要感恩祖國讓我們擺脫了貧窮與屈辱，過上安居樂業(yè)的生活······

其中，最讓我深觸的感恩是失敗。我們每個人都在生活中遇到大大小小的事，每個人對于失敗也有不同的態(tài)度，有人認(rèn)為失敗是暫時的，繼續(xù)努力，成功就在下一次，而有的人認(rèn)為失敗是運(yùn)氣不好，于是就怨天尤人，自暴自棄，而我的感悟是："失敗會更加清醒的看到自己的不足，我要堅強(qiáng)的面對失敗",俗話說:“失敗乃成功之母”。在失敗中成長，最終會走向成功。

最豐富多彩的是感恩自然，這里有滋潤我們的陽光和雨露，有養(yǎng)育著我們的土地和莊稼，有資源豐富的物場。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣的做我自己，所有讀過這本書的人會牢牢記住這首歌，并在心里告訴自己學(xué)習(xí)感恩。

感恩的心的觀后感 篇2

在孩子的身上，就可以找到童年時代的天真，尤其是那一雙烏黑的、水靈靈的大眼睛，最能體現(xiàn)天真、可愛的象征。我總愛凝視著孩子的眼睛，因為孩子的眼睛是最可愛、最善良的！忽然有一些惶恐的感覺！我怕我的面孔在他的眼睛里照出來。從此，我習(xí)慣觀察人的眼睛，想在茫茫人海中找到，可我從沒發(fā)現(xiàn)像孩子一樣的眼睛。由此想到，感恩并不是嘴上說的感恩，感恩要具有善良的情操。

所以說，學(xué)會感恩，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，感恩何以報？應(yīng)當(dāng)用行動、用心報。我們都曾享受過父母的愛，但是從來都沒有為父母獻(xiàn)上自己的一份愛。母愛眾生同，父愛也是如此！曾在文中讀到過這樣一個片段：作者是鄉(xiāng)下人，小時侯在學(xué)校讀書，每當(dāng)看到母親的身影那自然是高興的事?？墒窃谖易x中學(xué)的時候，有一次母親送衣服，我仿佛看見母親紅著眼睛，傷心地踏上了回家的路……作者每當(dāng)回想此事，也覺得好后悔，可是人生能后悔的事又有幾回能？俗話說：“子不嫌母丑，狗不嫌家貧。”說的就是這個理呀！不錯，人生是漫長的，而且很難達(dá)到目標(biāo)。哪里是目標(biāo)的盡頭？那哪里又可以停下腳步呢？路是沒有盡頭的，走?。∽甙。‘?dāng)生命之光熄滅的時候，也許正是生命之光點(diǎn)亮的時候。在這短暫的人生當(dāng)中，我們又能犯幾回錯呢？我們受到別人的幫助的時候，是否想過：自己有能力的時候，也要幫助別人。要懂他人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。

感恩他人，不需要思考，受了別人的恩，就一定得報。做人一定要講信譽(yù)，講究做人的原則。一個人一旦失去了信用，別人就不會理睬你，不會重視你，就會覺得你的素質(zhì)不夠高、品質(zhì)不夠好。學(xué)習(xí)上遇到一些小問題，向他人請教，別人會耐心地給你講解，因為你找他，他覺得你能看得起他。

直到你聽懂為止。這些小事，雖然稱不上什么大事，但是他幫了你。我們就應(yīng)該以感恩的方式報達(dá)他們。如果人世間的人都獻(xiàn)上一片愛心，世界將變成美好的未來。

用愛澆灌心靈，他們將會把愛傳遞！人世間，最難報的恩情，就是父母恩。父母生我們，養(yǎng)我們，把我們教育成人，我們應(yīng)該懂得報答父母。我們該如何報答父母恩呢？當(dāng)父母干活回家以后，很累，你能主動做些家務(wù)活，父母就會很高興，還會稱贊道：“孩子，懂事了，張大了，有出息了。最后，愿我們能以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝敬父母。

感恩的心的觀后感 篇3

開始讀《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心對生命中的每一個人”引起了讀者的共鳴。常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來到這個鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個陌生的人世時，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、關(guān)人欣喜若狂。書中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是：感恩對讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會存在的競爭事例，其實(shí)就是用具體的例子來說明物競天擇，適者生存的道理。

同時，讀者只要略做思索便可體會到作者的用心，認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭對象作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在。同時也是最善長用他的長處來集中突出對手的短處。感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人。

感恩的心的觀后感 篇4

父母給了我們生命，這生命讓我們有了感恩世界的機(jī)會。而感恩也是一種生命，這生命讓我們的靈魂得以成長和快樂。一個人活著，不光在于你是否還有呼吸，更重要的在于你是否有一顆感恩的心。

題記

當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時，很多人的心被觸動了。在歌詞中，我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜感恩的心情，為生活增添了一份色彩。在這樣的心境下，我們無法不感恩一切，它讓我們擁有了這么多愛，即使痛，也要上揚(yáng)著嘴角。

文中的女主人公夢子兩年前病了，死神一次又一次叩響她生命的大門。最后，夢子隨著父親到北京求醫(yī)。在求醫(yī)的日子里，她站在死亡的臨界面，手術(shù)是否成功，對夢子來說是個未知數(shù)。在未知的日子里，她只有吟詩作畫，吟唱那未知的生命。

夢子愛楓葉，沒想到卻在楓林里遇見了一個臉上雖布滿了病容，卻笑得如陽光般燦爛的女孩。夢子和女孩一見如故，馬上就成為了好朋友。夢子將自己的情況告訴了女孩，并告訴她自己明天要動手術(shù)了，她好害怕。女孩卻鼓勵夢子要堅強(qiáng)，塑造堅強(qiáng)才能抓住永恒。夢子很感謝那個女孩，在她人生最失落之時，給了她莫大的鼓勵。

第二天早上，夢子帶著火紅的楓葉與女孩的所說的話，更帶著對生命的執(zhí)著與信念，勇敢地走上了手術(shù)臺。門外的女孩正焦急地等待著，祈福著。夢子的手術(shù)成功了，她奇跡般地走出了手術(shù)室。睜開的第一眼，心中的喜悅之情不可言喻，她急于想跟女孩分享快樂，可女孩早已默默地走了。

是啊，想想生活中的一點(diǎn)一滴，就會發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少的關(guān)愛。在這個世界上有多少人需要我們感激：父母、朋友甚至陌路人，他們都曾在人生的路上讓我們感動。盡管我們還無以回報，但感恩的心須時時刻刻存在。有了感恩，我們才知道生活原來如此美好。

所以，我們應(yīng)該保持一顆平常心，去學(xué)會感恩。感恩像陽光一樣給予我們燦爛的光輝，像鮮花一樣帶給我們芬芳，更像雨露一樣滋潤我們的心田。

感恩的心出自真誠，感人肺腑。因為有了這顆至誠的心，才換來了天長地久的歡樂！

感恩的心的觀后感 篇5

這是一本記錄著大大小小、長長短短的感恩故事的書，這些故事里面有只愛親情，有深厚的友誼，有生命的點(diǎn)滴感悟。在這些經(jīng)典的感恩故事中，每個故事后都會附有給孩子們的感恩寄語，能讓讀者引起心靈上的共鳴。

在書中有這樣一則故事讓人印象深刻。故事是講在一個嚴(yán)重缺水的地方，每人每天限定用水量為三斤，每天都是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來水。一天，一頭憨厚、忠實(shí)的老牛突然沖到運(yùn)送車旁任憑駕駛員呵斥硬是不肯挪動半步。后來，牛主人來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，唉唉叫喚，但就是不肯讓開。最后運(yùn)水戰(zhàn)士被老牛的這股勁感動了破例違反了一次規(guī)定，給了老牛三斤水。出人意料的是老牛并沒有去喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是回轉(zhuǎn)頭，對著夕陽，仰天長哞，這時不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，就這樣受傷的老牛安詳?shù)乜粗∨Ｘ澙返睾韧晁?，沒等主人吆喝，它們掉轉(zhuǎn)頭往回走去。

為了孩子，無論是動物還是人類，每一位母親都是那樣的義無反顧，作為孩子常常是享受著父母為他們所創(chuàng)造的一切，索取得那樣的理所當(dāng)然。

還記得剛開學(xué)那一陣子，每個孩子基本上都是兩個以上的大人送到學(xué)校，有時甚至?xí)霈F(xiàn)四五個大人陪著一個孩子的現(xiàn)象，當(dāng)這些可愛的寶寶從走近學(xué)校那一刻起，我們接受的不僅僅是孩子，更多的是一份責(zé)任，是那一份份沉甸甸的愛。

面對著這一群活潑可愛，又天真的孩子，我不禁想我們的教育到底是什么？是讓孩子在學(xué)校里學(xué)會一首兒歌？還是讓孩子回家唱一首好聽的歌曲？其實(shí)，教育歸根結(jié)底還是育人，如果每個人都能夠擁有一顆感恩的心去看待這個世界，那么就會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的精彩。讓我們的孩子學(xué)會去感恩，感謝父母帶他們來到這個世界，感謝長輩們不顧自己年老的身體風(fēng)雨無阻地來接送他們，如果孩子們能夠意識到自己的幸福，那我們又何必太在意會念了幾首兒歌呢！

感恩的心的觀后感 篇6

有一天，外面下著大雨，媽媽遲遲沒有回家。于是女孩撐著傘去找媽媽，發(fā)現(xiàn)她就在離家不遠(yuǎn)的路邊躺著，手里還拿著一塊年糕。女孩以為媽媽睡著了便去扶她，但媽媽的眼睛是睜著的，停止了呼吸。女孩哭了，但哭不出聲。

她用手語一遍一遍地打著：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢地做我自己……”漸漸地，媽媽閉上了眼睛。讀到這，我已淚流滿面，看著小女孩再看看我，我是多么幸福??！天天衣來伸手，飯來張口，但是女孩本來就家境貧寒加上失去我父母，自己又是啞巴。之所以她能堅強(qiáng)，是因為她對生活充滿了信心，對生命充滿了希望；之所以她沒有怨言，是因為她愛這個世界，她認(rèn)為她是幸福的。相對而言，我就像生活在蜜罐里一樣，有愛自己的爸爸媽媽，有健康的身體，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

而我，卻還不滿足，不滿足現(xiàn)有的一切一切。我相信，如果那個女孩有我這樣的條件，她一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，回報社會，回報父母的！我呢？就是俗話說的“生在福中不知福”。有一次，爸爸出差回來，我主動為爸爸倒了一杯茶，端給爸爸，爸爸高興地說：“呦，女兒長大了、懂事了嘛！”說著，從包里拿出許多的小禮物給我。后來有一次媽媽生病了，躺在床上，我像大人一樣為媽媽找藥倒好水端到床邊，媽媽說：“你去做作業(yè)，早些休息明天還要上學(xué)了，這些事我自己來做。

”話雖然這么說，但還是從媽媽的語氣感覺到一些高興。雖然這些都是一些微不足到的小事，父母都會露出欣慰的笑容。我慢慢地學(xué)會了感恩。我認(rèn)為感恩就是無須報答地盡力幫助別人和需要幫助的人。

我應(yīng)該感謝父母，是他們給予我生命，把我培養(yǎng)長大；我應(yīng)該感謝老師，是他們在我生活的道路上用知識指導(dǎo)我成長；我應(yīng)該感謝同學(xué)，是她們陪伴我童年，讓我有一個無比快樂的童年……需要感謝的還有我們身邊的很多很多人，因為她們都無私地幫助過我。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩父母，報答社會，回報祖國，這樣，世界才會更加美好！

通用影片觀后感800字6篇

推薦你看看以下的通用影片觀后感，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。認(rèn)真看完一部作品以后，優(yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠拓寬我們的視野。在看完一部電影之后寫好一篇觀后感是有必要的，觀后感有利于我們更好的表達(dá)自身的情感和想法。

通用影片觀后感(篇1)

苦難屬于人物，美麗屬于舞臺。安坐影院觀賞一部電影，我總是不自覺地偏好在動態(tài)的敘事之外，重視靜態(tài)畫面里的道具投影之變化，這是電影的拍攝手法，同時也是導(dǎo)演的銀幕表現(xiàn)手段。影片《芳華》采用誠懇的應(yīng)時布景特效，著力還原木質(zhì)高臺的深刻記憶，諸多冷物件與暖色屬性不斷地碰撞，用濃烈的大時代色彩推開了一扇歷史之門。除去一點(diǎn)稍顯偏暗的熒效之外，光影色調(diào)與姿體造型的影像幅度仍然讓觀者倍覺享受。

以影視作品重現(xiàn)淘金歲月，莫過于青春舞姿在律動景致中的定格。20世紀(jì)那個單調(diào)而枯燥的年代，浸透無數(shù)年輕人遐想與追夢的一方圣地，當(dāng)劇院中徐徐拉開的舞臺和一幅潔白的大銀幕，外加紅星閃閃的軍旅生涯，便是天下癡男信女無邊的憧憬。編劇正是抓住火紅年代這些最美妙、最閃光又最遙遠(yuǎn)的精華片段，借助再熟悉不過、回響著木板聲的劇場一角，反復(fù)呈現(xiàn)春雷般激昂而飽滿的戰(zhàn)士舞步。一時喚起了至少兩代人的美好記憶，讓親歷者享有數(shù)日的溫暖回顧。

“他們看完這個電影回到家里頭，大家吃飯的時候，可能會覺得父母突然變得想說話，想表達(dá)了?！辈筷犖墓F(tuán)美工出身的馮導(dǎo)說，“拍攝緣由就是當(dāng)年在文工團(tuán)時，洗完澡后濕著頭發(fā)的女兵為他所帶來的美好感覺?！?/p>

這便是原始青春萌動留給少年骨子里的熱和暖。讓人無限向往的綠營中舞臺生活由此開篇。然而苦難的舞者卻無法逃避群體的戕害，憤懣發(fā)出“一個從來不被善待的人，最能識別善良，也最能珍惜善良”那令人心酸的感觸。由于A角“活雷鋒”的一次微沖動，這個讓人無比陶醉的鮮亮大院，竟上演了一出又一出本性的丑陋鬧劇。用以初展芳華的舞臺就此落幕，為錚錚硬骨的第二舞臺瞬間開啟。僅從影片的戰(zhàn)爭場面看，血腥和殘酷并沒有讓觀眾感到驚奇，相反將觀眾帶入沉思的是，無數(shù)參戰(zhàn)者和英雄人物無奈的人生際遇。沒有導(dǎo)演也沒有樂隊伴奏的奪命舞臺，在血與火中光榮地埋葬了卑微自私的人性。“王子與公主”上半場的華彩亮相，倍顯輕浮和虛無，相比之下軍人在陣地上的二次登場卻令人肅然起敬。

這部烙上了明顯年代特征和強(qiáng)烈懷舊情結(jié)的軍旅影片，很難收獲隔代的觀眾?！斗既A》演繹的是一代人夢中無數(shù)次呼喚的流逝歲月，以及掙扎在芳華里的激情與遺憾。但，客觀地說，它不是馮氏最好的片子。當(dāng)下騰空而起的舞臺與傳統(tǒng)俱樂部已不可同日而語，可幸的是美好的記憶永遠(yuǎn)屬于青春，我聽到那曲經(jīng)典老歌又在“花園”里傳唱。

通用影片觀后感(篇2)

今日，我們看了一部影片，它十分令人感動，使我銘記在心，它可能使我終生難忘，它就是影片《愛在回響》。

這個故事主要講了：劉小宇和他媽媽發(fā)生的故事。小宇的媽媽得了癌癥，她不明白自我做手術(shù)后會不會活下來，所以做手術(shù)前，她必須教會小宇做家務(wù)，自我照顧自我，還給他報了好多輔導(dǎo)班。小宇媽媽還親自寫了尋母啟示，準(zhǔn)備給小宇找個新媽媽，剛開始小宇并不理解媽媽，總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。之后小宇明白事情的真相以后，就認(rèn)真學(xué)習(xí)，還照顧媽媽，讓媽媽高興起來，他還與小武哥哥一齊，把想說的話發(fā)到網(wǎng)上并尋找到了世上最好的醫(yī)生，最終在大家的幫忙下，媽媽好起來，小宇也有了兩個愛他的好媽媽。

看完這個故事，我深有感悟。在生活中，我們的父母不是也如此疼愛我們嗎!他們?yōu)槲覀儓髮W(xué)習(xí)班，他們叮囑我們，教導(dǎo)我們，這不都是為了我們好嗎有時我們覺得他們太嘮叨，覺得煩，其實(shí)這樣是不對的，每個人的父母每時每刻都表現(xiàn)出對你的愛。

每一天早上父母不論多早，都會起床給你做早餐，那時你還在甜蜜的睡夢中。每一天幫你洗衣服的人不也正是父母嗎我的媽媽不僅僅關(guān)心這些，我的學(xué)習(xí)她更是萬分關(guān)心。每一天，我都有忘記檢查作業(yè)的情景，而父母，卻主動來檢查，好像把作業(yè)當(dāng)成自我的了。還記得有一次，我沒睡著覺，忽然聽見嘩嘩水聲，我從門縫看到，原先是媽媽在洗我的衣服，看到這，我深有感動。這些雖是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但積累起來卻是大事。從此，我們要學(xué)會珍惜，做個聽話的好孩子。

可憐天下父母心……

通用影片觀后感(篇3)

《合約男女》其實(shí)明明有著一個能不走尋常路借精生子的點(diǎn)子，但其成片卻又被拍的滿滿都是已然被固化的愛情電影套路，整部作品除了在伊始有著些許能博人眼球的噱頭外，那作態(tài)的愛情即無從讓人一感何為愛的美好，浮夸生硬的笑點(diǎn)也無法為之真正開懷一笑。

電影如若拋開借精生子的噱頭，這個故事其實(shí)就是一場女版霸道總裁愛上我的故事，但隨著伊始時圍繞借精生子這一命題的展開，鄭秀文飾演的女老板與張孝全飾演的快遞員，確在最初引發(fā)了不少能引人入勝的劇情張力，可怎料隨著這個故事的不斷發(fā)酵，劇情非但沒能高潮迭起，反而陷入了一個尤為老套的愛情故事之中，讓人不經(jīng)有覺看了兩部完全不同電影的尷尬境地。

除了前后風(fēng)格的難成一統(tǒng)，這部電影諸多為了逗樂去刻意營造的笑點(diǎn)，為了去將一個高大上的女總裁與一個快遞小哥之間扯上關(guān)系的展開，更是不忍直視，《合約男女》從整體來看只有著一個不錯的奇想構(gòu)思，但不論是導(dǎo)演還是編劇都不知道該如何將本無關(guān)聯(lián)的兩個身邊絕然不同的人通過合理的劇情，去一步步的醞釀能打動人心的真情實(shí)感，而只是用毫無邏輯的強(qiáng)行拼湊，完成了這場倍覺矯情莫名的愛情糾葛。

老派的愛情故事之所以會成為他者爭相仿效的作品，其實(shí)未嘗不是因為其自身有著真正的魅力所在，這這就如同《愛樂之城》同樣是一個稍顯俗套的故事藍(lán)本，卻老樹新花被演繹的唯美動人，歸根結(jié)底這就是有沒有誠意的問題，一個本就套路的愛情，不思怎樣去接住地氣，做出本土化的呈現(xiàn)，反只是是想著如何高大上國際化的給自己鍍金，想著該如何將廣告能被人印象深刻的所記住，這樣的電影又還能拿什么去談?wù)\意可言?

頗具新意的點(diǎn)子，卻平庸的只能不斷用東拼西湊的元素來填充，一場唯感空洞的中年童話，確恰詮釋了片名，如同一紙冗長的合約般將一對男女強(qiáng)塞在了一起。

通用影片觀后感(篇4)

在這個暑假里，我看了一部十分有意義的電影------《閃閃紅星》。

這部電影主要描寫了兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，不畏縮，在閃閃紅星的照耀下，有一個兒童團(tuán)員成為一個紅軍戰(zhàn)士的故事。

影片中，冬子爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，堅持不用麻藥手術(shù)。冬子媽媽為了掩護(hù)老百姓將個人生死置之度外，光榮犧牲在烈火中。小冬子勇敢、機(jī)智為被困的紅軍送鹽，幫百姓奪取就要運(yùn)走的大米。他智斗胡漢三，親手燒死了白匪。

看完這部電影，聯(lián)想到我們今天的幸福生活，我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為社會作貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩革命家對我們的期盼!

我們讓紅星照亮我們前進(jìn)的道路，時刻不忘自己肩負(fù)的重任，嚴(yán)格要求自己，以頑強(qiáng)拼搏的精神，爭取做一名新時代的小英雄。

通用影片觀后感(篇5)

圓明園的毀滅，是一場不可估量的損失。英法聯(lián)軍用大火在圓明園內(nèi)燒了三天三夜，那個昔日金碧輝煌，宏偉壯麗的巨大的宮殿，毀于一旦。

一些士兵在城外進(jìn)行殘忍的屠殺，那些茹毛飲血的“怪物”竟是如此的卑鄙，連那些老弱病殘也不放過，不留一個活口。另外一些士兵在圓明園內(nèi)進(jìn)行掠奪，為了掩蓋他們的兇殘的證據(jù)，就放大火燒毀了那座，融入著中國人民智慧的結(jié)晶的宮殿。

在外國拍賣會眼睜睜的看著那些從我們圓明園內(nèi)搶到的珍貴的文物，以高價拍賣出去，卻無能為力。如果當(dāng)時中國的龐大民眾，聯(lián)合起來奮力抵抗外敵的話，也不會造成今日不可估量的損失。

1860年10月18日，應(yīng)當(dāng)被每個國人銘記，是英法聯(lián)軍為我們蓋上了恥辱的印章。那還是一個原因:落后就要挨打，當(dāng)時中國的科技原本能領(lǐng)先世界，可是卻一落千丈，只能被其他的國家侵占。當(dāng)皇帝在宮中享樂的時候，英法聯(lián)軍就在離他們不遠(yuǎn)處屠殺百姓；當(dāng)英法聯(lián)軍正在放火燒圓明園，進(jìn)行拍賣會的時候，他們?nèi)匀辉诒苁钌角f享樂……

看完影片，我真恨不得把他們抓起來，讓他們再給我們蓋一所更輝煌更宏偉的圓明園！同時，長大以后我也要為自我祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，不要讓中國在被其他國家欺負(fù)，要讓中國那頭正在沉睡的雄獅覺醒，屹立于世界之巔！此刻的中國已經(jīng)很強(qiáng)大，外國人虎視眈眈的看著我們中國肥沃的土地，卻不敢再像以前那樣隨意侵犯。

通用影片觀后感(篇6)

從上世紀(jì)60年代的第一代的《星際迷航》的這棵星際大樹的主干，到接下來枝繁葉茂的11部電影以及各種小說和游戲，《星際迷航》這顆大樹邊總是會圍繞著極客、宅男、理工男和工程獅等一群男性觀眾的眼球，如今隨著這顆大樹的日益壯大，恐怕男性觀眾圍在一起都塊抱不住這棵大樹了。而對于女性觀眾而言，看到了這棵大樹就像是饑餓至極的人看到了一座山一樣的食物，反而是無從下嘴，不過《星際迷航：暗黑無界》對于女性觀眾而言不會是哈欠連天，因為這棵大樹產(chǎn)生了一個讓腐女們無限吐槽的樹洞，卷福、卷福、卷福！

我知道腐女們都愛看卷福，但請別忽視柯克和史波克，三個男人間的恩恩怨怨比三個女人的勾心斗角更純潔更賣萌。不過腐女們似乎也不太關(guān)心卷福扮演的哈里森的前世今生，宅男們這個時候有必要為腐女們科普一下，免得腐女們的花癡不那么厚重。哈里森也就是可汗，他沉睡了300年被喚醒能力超強(qiáng)，說到這點(diǎn)腐女們肯定會為自己每天都睡12個小時而沾沾自喜，你們又天真的找到了和卷福的共同點(diǎn)。而卷福在片中的表現(xiàn)可謂是軟硬結(jié)合，既有駕駛戰(zhàn)艦跟星際艦隊駁火、又有跟史波克在吊車上肉搏，更有說起和他一樣被封到武器里的人時的情到深處，這顆催淚彈又扎扎實(shí)實(shí)的擊中了腐女們的心。

但我堅定的相信更多的女觀眾認(rèn)為柯克、史波克和哈里森缺一不可，來自瓦肯星的史波克似乎離腐女們的生活也不遠(yuǎn)，他看起來不像是一個外星人，不少女觀眾都曾經(jīng)有這么一個男朋友，做事講邏輯、冷笑話連篇、不會說謊，他曾幾何時就會讓你時不時產(chǎn)生是不是外星人的想法，而在腐女們的概念里艦長柯克似乎是弱了點(diǎn)，不過你們對于柯克真的是太苛刻了，史波克看著即將離去的柯克的淚流滿面，男男四目相對，這眼神里釋放出來的光和熱是不是快把腐女們?nèi)诨恕?/p>

我深深的明白男性觀眾擔(dān)憂科幻片會不會向愛情片轉(zhuǎn)向，其實(shí)大可不必，曾經(jīng)女觀眾看也看不懂的劇情，有了這么三個男人之間的曖昧恰好讓腐女們找到了這棵大樹的樹洞，你的女朋友也不會看的時候纏著你說這部片子的相關(guān)知識，你們各取所需，再說這部片子里的外星球的浩瀚以及各種槍戰(zhàn)爆破戲足以讓你們目不轉(zhuǎn)睛了，將《星際迷航》的蛋糕分給腐女一塊。

其實(shí)星際迷航已然成為一群人的情節(jié)，這種情節(jié)就是一種總想去看看那棵大樹的渴望，大樹上掛著物質(zhì)傳送器、時間機(jī)器、星際飛船、光子魚雷、曲速等果實(shí)，而這棵大樹也是種進(jìn)了他們的心里，滋生出來的是探索未知領(lǐng)域的勇氣和人類之間互相協(xié)助的團(tuán)隊精神，航海有一個目的地，而星際中的航海則是一種迷宮般的航行，所以挖掘進(jìn)取號里的每一個成員之間的情感不僅是為了討好腐女，更是在冰冷的技術(shù)和溫?zé)岬那楦虚g找到下一次航行的目標(biāo)。

我的長征觀后感作文800字

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。要想寫好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的，作文不是隨隨便便就就可以寫好的！我們經(jīng)過整理，為你編輯了我的長征觀后感作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

我的長征觀后感作文【篇1】

《長征》這部電影給我留下了較為深刻的印象，讓我感受頗深?？赐辍堕L征》后，我在思考：紅軍是憑借什么才能克服種種不利因素，甩掉圍追堵截的幾十萬甚至上百萬國民黨的軍隊，最終取得了長征的勝利，為中國的革命保留了珍貴的火種?是什么讓本來是執(zhí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的一支隊伍，在漫漫的`萬里長征中更同時扮演了播種機(jī)的角色，把革命的理論散播到中國的大江南北呢?

《長征》向觀眾展示了紅軍在第五次反圍剿失敗后戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的歷史場景。影片宏偉壯觀，深入的再現(xiàn)了紅軍當(dāng)年長征所遇到的種種內(nèi)在和外在的艱難險阻，用史詩筆觸全景刻畫了湘江之戰(zhàn)、四渡赤水、強(qiáng)渡烏江、巧渡金沙江、翻越雪山夾金山、穿越茫茫千里大草原等紅軍戰(zhàn)士長征途中的幾次較大的戰(zhàn)役和險境，謳歌了紅軍戰(zhàn)士勇于挑戰(zhàn)自我極限敢于戰(zhàn)勝惡劣的自然和社會環(huán)境的革命英雄主義精神。

湘江戰(zhàn)役后，紅軍連克國民黨軍隊的四道防線，但是自身的傷亡也非常慘重，八萬之師拼得只剩了三萬之士，雖然是勝利了，但按照這樣的打法別說陜北會師，沒到四川就得全軍覆沒。即使這樣，紅軍能突破國民黨的四道防線幾十萬大軍的攔截，原因何在呢?

我認(rèn)為，在這個階段，紅軍能避免覆滅的原因在于紅軍將士的英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神，特別是后衛(wèi)部隊的敢打猛拼的勁頭，阻滯了追兵前進(jìn)的腳步，給紅軍帶來了珍貴的喘息機(jī)會。如果沒有五萬犧牲將士為了理想不怕犧牲的精神，(明明知道自己在后衛(wèi)阻擊，生還的可能性很少，但為了整個集體，甘愿流盡最后一滴血)沒有他們的壯烈情懷，也就不可能再有后面八路軍和解放軍的發(fā)展，更不要說建立新中國了。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些犧牲的先烈們。

在一個集體當(dāng)中，如果戰(zhàn)略指揮出了問題，大家都亂成一團(tuán)，沒有眾志成城的決心，沒有凝成一股勁的凝聚力，沒有哪怕犧牲個人也要保全集體的信念，那么這個集體決不會走得很遠(yuǎn)，而我們的紅軍指戰(zhàn)員就具備有這些優(yōu)良的素質(zhì)，終于能夠令決策失誤的紅軍起死回生，創(chuàng)造了中華戰(zhàn)爭史上的奇跡。這些精神在我們現(xiàn)在這個國際形式變幻莫測的時代，我們的人民更應(yīng)該汲取和發(fā)揚(yáng)，不要先自亂了自己的陣腳，大家團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)紅軍精神，不怕困難，克服困難，強(qiáng)國強(qiáng)軍，保證中華民族能夠在世界之林更好的發(fā)展。

湘江戰(zhàn)役后，紅軍在通道得到了及時的修整，紅軍雖然沒有

我的長征觀后感作文【篇2】

彩色的電視機(jī)屏幕上，《開學(xué)第一課》的現(xiàn)場懸掛著大大小小的鮮紅的五星，一位又一位耄耋老人在講述著一件又一件陳年舊事，古老綿彌漫著銷煙與血淚的兩萬五千里上，埋藏著令后世緬懷的英雄足跡。

104歲的老紅軍秦華禮加快了曾經(jīng)在長征中與戰(zhàn)友們在移動的通信學(xué)校學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。風(fēng)兒平靜地拂過草地的呢喃是他們的上課鈴，而子彈破空飛行的呼嘯是他們的下課鈴；沒有紙張，只有那一望無盡的雪山劃地；沒有鋼筆，只有那漫山遍野的枯干枝條。盡管如此，秦華禮仍然肩負(fù)起紅軍千里眼順風(fēng)耳的重任。在草地中心畢業(yè)時，沒有飛揚(yáng)在碧藍(lán)天空的博士帽，只有永恒在心中的堅定信念。

胡正先在雪山上忍饑挨餓地激戰(zhàn)48天，是信念不移；梁天文與楊政委同吃一碗飯，同蓋一床被，是同甘共苦；賀炳炎在沒有麻藥的情況下鋸掉傷臂，是勇敢堅毅；耿飚每日與戰(zhàn)友們只吃一顆黃豆，是百折不撓

這就是長征精神！

昔日蝗長征路已屬于歷史，而人生中的雪山和惡戰(zhàn)卻一個接一個來臨，人生的長征同樣需要信念和勇氣。舉著先輩的旗幟，他們的精神如盞盞燈火，照亮著前方的路。

不忘初心，長征永遠(yuǎn)在路上。

我的長征觀后感作文【篇3】

隨著紀(jì)念紅軍長征80周年活動的開展，我無不對紅軍先輩們以敢為天下先的創(chuàng)造精神，不畏艱險、不怕失敗的拼搏意識所征服。

當(dāng)他們走到人跡罕至的皚皚雪山面前時，可曾被它所嚇倒呢?他們的行動擲地有聲地告訴我，他們再一次迎接了挑戰(zhàn)，選擇了前進(jìn)。糧食用盡了，他們殺掉了心愛的戰(zhàn)馬，甚至啃咬堅硬的腰帶;淡水喝光了，捧起一手雪花便塞入口中;身上的衣服單薄了，他們摩拳擦掌，加速前進(jìn)。然而，高速度的行軍，營養(yǎng)的缺乏再加上惡劣的自然條件，令英勇的紅軍戰(zhàn)士們一個又一個長眠于白雪之下。還記得那個脫棉衣借給他人的老紅軍，在漫天飛雪中化作了一尊永遠(yuǎn)矗立的豐碑!正是這一次又一次的犧牲保證了長征的全面勝利，也正是有了他們的奉獻(xiàn)，整個紅軍才能靠著頑強(qiáng)的毅力走出雪山，拼到最后!

當(dāng)我們遇到一些困難一時之間無法克服時，當(dāng)我們收到了挫敗甚至打擊時，我們要像紅軍那樣有毅力與恒心。一次失敗不要緊，怕的是一輩子失敗。而要想從失敗走向成功，就一定要沉住氣，堅持、堅持、再堅持，在哪兒跌倒，就從哪兒爬起來。紅軍將士們正是由于具備了這樣的毅力和恒心，才能克服千難萬險，贏得長征的輝煌勝利。

兩萬五千里長征帶給我們的不僅是精神的熏陶，深刻的沉思，更有著無窮的值得學(xué)習(xí)的東西!長征留給了世人無窮的精神動力，長征革命精神永垂不朽!踏上這條漫漫求學(xué)路，我感覺身上仿佛肩負(fù)起了長征般的責(zé)任，也正在面臨著與長征路上相似的艱難險阻。繼承先烈遺志，弘揚(yáng)長征精神。踏著先烈們的足跡，尋著紅軍們的路途，我正整裝待發(fā)，迎接人生路上的一個個考驗。

我的長征觀后感作文【篇4】

《我的長征》是一部主旋律電影，影片透過長征親歷者王瑞老人的回憶，講述了紅軍在長征途中翻雪山、過草地、解救貧苦百姓、飛奪盧定橋等一系列英勇事跡。

影片中的一幕幕場景使我記憶深刻，遵義會議后，正是毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，紅軍才能擺脫敵人的一次次圍剿，紅軍知道了自己往哪里走向勝利的方向走;瑞娃子和他的姐姐透過以誠待人的我軍民族政策取得了彝族同胞的信任。而為了能夠搶渡瀘定橋，紅軍戰(zhàn)士不畏艱辛，日以繼夜趕赴目的地，紅軍組織的突擊隊，攀著鐵索橋，冒著對面橋頭堡敵人的槍林彈雨，匍匐前進(jìn)，勇敢頑強(qiáng)的向前沖，最后勇士們沖破了敵人在橋頭堡的火墻，為他們身后千萬個紅軍戰(zhàn)士順利透過瀘定橋鋪平了道路。一個個赤血男兒懷著革命的激情和對革命勝利的渴望，克服重重困難使國家轉(zhuǎn)危為安。敵人的槍炮是猛烈的，卻始終打不倒戰(zhàn)士們勇敢的心，自然條件是惡劣的，但依然撼不動他們對革命勝利的憧憬。為了革命，他們甘愿獻(xiàn)身，為了新中國，他們不懼死亡，他們用熱情和鮮血締造了中國革命的輝煌明天。

沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出了對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念，表現(xiàn)出不怕犧牲，敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，表現(xiàn)出顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德，這些構(gòu)成了偉大的長征精神：堅忍不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前。偉大的事業(yè)需要偉大的精神支柱，偉大的精神推動著偉大的事業(yè)不斷邁向新的征程。

早在建國前夕，毛澤東同志就告誡我們：奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。改革開放以來，鄧小平同志也多次指出：中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)。我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定了我們還要有一個艱苦奮斗的過程。那種認(rèn)為此刻物質(zhì)條件改善了、不再需要艱苦奮斗的想法，是完全不對的。此刻我們處在和平環(huán)境之中，主要任務(wù)是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力和促進(jìn)社會全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族振興。我們今日為之奮斗的建設(shè)事業(yè)，是老一輩革命家開創(chuàng)的革命事業(yè)的繼續(xù)。實(shí)現(xiàn)中國現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，我們還有很長的路要走，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長征精神，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)。

當(dāng)前，再也不需要我們?nèi)ワw奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河，但是，在和平的建設(shè)年代，個性是在建設(shè)有中國特色的社會主義時期，我國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在為把祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、禮貌的社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗。實(shí)現(xiàn)這個宏偉目標(biāo)，任重而道遠(yuǎn)。這是新的偉大長征。

歷史的紅色旅程結(jié)束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始，革命先烈用血肉和氣魄豎起了一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神也將靠我們這些后世子孫去延伸，我們只有從發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個正直、勤勉的人，才能肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史職責(zé)。

堅忍不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前偉大的長征精神，我們不能忘記這種精神，要時刻牢記這種精神，更要繼承偉大的長征精神并將其發(fā)揚(yáng)光大!我們要將長征精神作為我們的精神支柱，取得我們個人的長征的勝利，取得一個又一個新的征程的勝利!

我的長征觀后感作文【篇5】

我懷著憤怒和自豪的心終于看完了這場電影《我的長征》。

我最快樂的回憶是長征，最痛苦的回憶也是長征。這句話正是黃瑞伯伯流著淚說的。他17歲的時候就當(dāng)上了紅軍，他爹和娘也是紅軍，在一次戰(zhàn)斗中，他的父親被子彈打傷了，滿身是血，最后犧牲了，黃瑞很傷心，為了幫爹報仇，和姐姐拼命地戰(zhàn)斗，可不久，有一次悲劇發(fā)生了，他的姐姐被國民黨抓去，殺死了，全家只剩下黃瑞一人，他拼命地斗爭，直到長征勝利為止。

看了這場電影，我最憤怒的是國民黨居然狠下心用炮彈、手槍親手殺死自己的同胞，捉到的人把他們的手腳用鐵鏈鎖住，放在水池里淹著，有的吊在木板上，有的看到這里，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，你說過國民黨是多么地殘忍呀!這樣來污辱自己的同胞。

但也有另我自豪的，那就是我們的紅軍是多么地舍己為人，多么地勇于奮斗，多么地團(tuán)結(jié)，就是因為有了這些，紅軍才能勝利，我們才能過上幸福美好的生活。

啊!沒有紅軍的血，沒有紅軍的斗志，沒有站在沙場上戰(zhàn)斗的悲慘情形，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能對得起紅軍。

我的長征觀后感作文【篇6】

今日午時，廳機(jī)關(guān)黨委組織全體黨員干部干部觀看電影《我的長征》，當(dāng)我趕到七樓會議室時電影剛剛開演，不知是何緣故，平日里能夠容納二、三百人的會議室今日顯得冷清了許多，很多位置都空著。我選擇了最終一排的空位坐了下來。平日里習(xí)慣了在電影院看電影，而今在會議室看電影，雖然窗簾都拉上了，但心里總有一種異樣的感覺。

與以往的戰(zhàn)爭影片電影相比，《我的長征》不再以領(lǐng)袖人物為主要刻畫對象，而是經(jīng)過一個小紅軍戰(zhàn)士的視角，將視點(diǎn)主要對準(zhǔn)基層官兵，再現(xiàn)長征的艱苦卓絕。無論是開篇湘江大戰(zhàn)的長鏡頭帶來的震撼力和心理時間延續(xù)力，還是飛奪瀘定橋時鏡頭的緊迫感和沖擊力，或是尾聲時少數(shù)民族戰(zhàn)士達(dá)爾火將紅旗插上高地時那凄美至極畫面，都為這部影片的成功涂上濃墨重彩的一筆。作曲大師張千一的音樂緊緊抓住了影片的節(jié)奏，經(jīng)過他的音樂情緒的渲染，影片的大片氣勢更是無與倫比。男主角鐘秋年僅十七歲，可是成熟的演技使他擔(dān)任這部大片的主角絲毫不顯單薄。影片充滿了濃濃的深情，飛奪瀘定橋是全篇最精采的部分，也是最動人的部分，如果說其他場面讓我飽含熱淚的話，那么這一場面則讓我熱血沸騰、震撼不已。

影片站在今日時代的高度，對主題思想進(jìn)行深度的開掘，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士“跟著走”的堅定夢想信念，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。影片用一家人的悲歡離合串聯(lián)起主人公的整個情感經(jīng)歷和心路歷程，實(shí)現(xiàn)以小見大、真實(shí)感人、發(fā)人深省的藝術(shù)效果，真正觸摸到了長征的精髓所在，體現(xiàn)了思想性、藝術(shù)性和觀賞性的高度統(tǒng)一，具備了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，是激勵人們繼承革命先輩遺志，激發(fā)人們深厚愛國情懷和民族情感的精品力作。

在看片過程中，我一向是眼含熱淚，仿佛置身在七十年前的腥風(fēng)血雨中，不滿十六歲的小紅軍王瑞的情感仿佛就融入在我的情感中，看著他睜著一雙驚恐的眼睛，看著自我的親人一個個地從自我的身邊消失，和大人們一齊拼殺在戰(zhàn)場上，沖鋒在槍林彈雨中，我不禁感慨，這是怎樣的一種撕心裂肺的疼痛？怎樣的一種刻骨銘心的經(jīng)歷??？生活在和平年代的我們，何曾體驗過這種感覺？當(dāng)我們懷著自我所謂的生命的疼痛，來看七十多年前祖輩的疼痛時，才發(fā)覺我們是那么地造作和渺小。

平日里說起長征，我總是聯(lián)想到“兩萬五千里、雪山草地、草根樹皮、四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋……”這樣一些詞，還有一些電影，電視里的畫面。至于更具體，更深入的東西，就不清楚了。但看了這部影片后，一段段悲壯的故事，一個個蕩氣回腸的場面，讓我真切地了解到長征的艱苦卓絕，我也被深深的震撼著：在明知有危險的情景下，是什么力量在支撐并凝聚著他們毫無畏懼、前仆后繼地勇往直前呢？那不正是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神嗎？

我不禁在想，紀(jì)念長征，如果耽于紀(jì)念日的隆重，顯然是不夠的。我們更應(yīng)當(dāng)思索：以什么樣的紀(jì)念讓這段歷史完好的保存下來，以什么樣的方式讓人們更充分的汲取其中的價值，以什么樣的途徑讓偉大的長征精神與具體生活結(jié)合起來。作為身處新時代的我們，弘揚(yáng)新時代的長征精神，更是責(zé)無旁貸。我們要做的不僅僅是傳播、宣傳，并且要身體力行，刻苦努力，用實(shí)際行動去實(shí)踐、去發(fā)揚(yáng)。正如一位當(dāng)代大學(xué)生所言：“開始于70年前的長征還遠(yuǎn)未結(jié)束，我們每一個人都肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大使命。在中國地圖上，很容易找到長征的起點(diǎn)，在我們心里，長征永遠(yuǎn)是起點(diǎn)?！?/p>

我的長征觀后感作文【篇7】

打仗是最令老百姓痛苦的事。打仗，會費(fèi)盡人力、財力。這還不是最恐怖的。最要命的是多少人會因此喪命;多少家庭會因此破裂;多少人會因此失去至親難道，他們(日本鬼子和國民黨反動派)為了地位，為了金錢，就可以不顧一切了嗎?他們也有家庭，也有朋友，也有至親，難道，為了金錢和地位，他們連家，連朋友都可以放棄?

而最受苦的是中國老百姓，他們什么都沒做錯，為什么也要忍受家破人亡，失去摯友的痛苦?不過，正是因為如此，中國才會在抗日戰(zhàn)爭中出現(xiàn)大批的抗日英雄。他們不畏個人的生死，誓死效忠共產(chǎn)黨因為，中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國人民勇敢抗擊日本帝國主義的侵略，偉大的長征就是證明!通過觀看長征的電影，我了解了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的長征是多么偉大!他們的精神是多么令人震驚啊!不管敵人使用了多少惡毒的酷刑來嚴(yán)刑逼供，他們直到犧牲也不會透露半點(diǎn)兒消息。是他們震撼了中國人，震撼了全世界的人。是他們的喚醒了中國人民，使他們懂得大膽地拿起武器對抗日本鬼子和國民黨反動派。從此，中國人民站起來了，他們不再受到欺壓;從此，他們成了中國的主人

我的長征觀后感作文【篇8】

電影《我的長征》通過寫實(shí)的手法，記述了十五歲紅軍小戰(zhàn)士王瑞參加長征、歷盡艱辛的全過程。

殘酷的戰(zhàn)爭給他的心靈留下深深的創(chuàng)痛，父親和連長說過的一句話卻堅定著他的信念：跟著走!。長征過程中，他經(jīng)歷了失去所有親人的悲痛、目睹了紅軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)的忘我犧牲精神、見證了我軍正確的民族政策的實(shí)施。

小紅軍戰(zhàn)士在艱難困苦、血淚戰(zhàn)火的磨礪中成長起來。他的經(jīng)歷告訴了我們：有紅軍這樣大無畏的革命精神，還有什么能阻擋我們呢?影片通過一個小紅軍戰(zhàn)士，一個小孩子的視角來看待長征，特別是對于人性的關(guān)注，對于生命的關(guān)懷，并且刻劃出了人物性格的成長歷程。在對我黨我軍歷史長河的追溯種，這一份厚重與永恒的精神會永不消逝。而在當(dāng)前的環(huán)境中，我們更需要這種一往無前的大無畏精神，努力推動社會進(jìn)步和消防事業(yè)前進(jìn)。

影片的結(jié)尾通過老紅軍重走長征路，告訴了我們，人民軍隊過去堅持、今天不變、將來也會繼續(xù)高揚(yáng)我軍的建軍宗旨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。在紀(jì)念改革開放三十三周年的今天，重溫我的長征，重走長征路，對我們繼續(xù)堅持這一正確的國策起到了教育啟示作用，更對我們堅定中國特色社會主義信念，有效履行我軍歷史使命的這一重大任務(wù)指明了前進(jìn)的方向。

我的長征觀后感作文【篇9】

20xx年12月4日，雖然隆冬時節(jié)寒意逼人，但八一電影制片廠禮堂卻因為一場氣氛熱烈的觀影研討活動而顯得暖意融融。由津楚四方智庫主辦的電影《大會師》研討會隆重召開，八一電影制片廠領(lǐng)導(dǎo)、影片主創(chuàng)團(tuán)隊以及來自中央黨校、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等機(jī)構(gòu)的專家、學(xué)者和知名影評人士與新華社、人民日報、光明日報、中央人民廣播電臺、中央電視臺、中國國際廣播電臺、中國日報、經(jīng)濟(jì)日報、中國網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、聚范直播、新浪、騰訊、搜狐、千龍網(wǎng)、優(yōu)酷等媒體人士齊聚一堂，圍繞該片的社會歷史意義和藝術(shù)價值深入研討，對長征故事在當(dāng)下現(xiàn)實(shí)中的價值引領(lǐng)和精神支撐力量給予了極高的評價。

觀影研討會現(xiàn)場，《大會師》編劇、國家一級編劇雷獻(xiàn)和發(fā)言。

影片《大會師》由八一電影制片廠、白銀市委市政府、蘭州電影制片廠、甘肅三軍會師影視文化發(fā)展有限公司、甘肅會師影視文化傳媒公司、甘肅省白銀市政協(xié)原副主席李義擔(dān)任電影策劃、出品人。

電影以紅軍一、二、四方面軍傳奇與坎坷并重的歷史史詩，揭秘長征途中紅一、二、四方面軍從合到分，從分到合，艱難北上，勝利會師的光輝歷程。演員薈萃云集，陣容龐大。其中，王暉飾毛澤東、侯祥玲飾周恩來、陶賢鋒飾朱德、李泓瑞飾張國燾、侯勇飾賀龍、任明生飾徐向前、脫一然飾張聞天。

我的長征觀后感作文【篇10】

明天是中小學(xué)開學(xué)首日，由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》將于明晚播出，這堂課以“先輩的旗幟”為主題，邀請多名老紅軍以及紅軍后人回憶長征故事，講述長征精神。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年，也是紅軍長征勝利80周年，教育部和央視聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題，設(shè)置“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”“堅持不懈”四節(jié)課，邀請99歲老紅軍胡正先、“獨(dú)臂將軍”賀炳炎之子賀陵生、賀龍女兒賀捷生等人講述長征途中的動人故事。

99歲的老紅軍胡正先講述了他作為通信兵，在饑寒交迫的境況下，突破敵人圍追堵截，堅持做好通信工作的故事。他回憶，長征路上只堅持一個信念，那就是不掉隊、不被俘、不叛變、不投降。“獨(dú)臂將軍”賀炳炎之子賀陵生也走上講臺，回憶自己的父親失去右臂后僅僅躺了6天就投入戰(zhàn)斗的經(jīng)歷。

作為當(dāng)年長征中“年齡最小的紅軍”，賀龍的女兒賀捷生出生后18天就跟著父母踏上了長征之路。她說，當(dāng)時父親帶領(lǐng)部隊接連取得了龍家寨、十萬坪和忠堡戰(zhàn)役的勝利，“捷生”的名字就由此而來。

教育部要求，各地將《開學(xué)第一課》作為理想信念教育和開學(xué)教育的重要組成部分，及時把播出時間及頻道通知到各中小學(xué)校，并要求學(xué)校組織收看或通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，通過豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實(shí)到青少年學(xué)生的日常生活中。

北京市教委也要求各校在新學(xué)期開學(xué)教育、新生入學(xué)教育中，開展以慶祝紅軍長征勝利80周年為主題的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。本市多所學(xué)校的開學(xué)典禮也將以長征為主題。

我和我的祖國觀后感范文800字

一部優(yōu)秀的影視作品，可以充實(shí)我們的精神世界，愉悅我們的精神。我們在觀看時會有許多新奇的想法，寫一篇觀后感，也是為了更好的記錄觀賞作品之后的內(nèi)心想法，寫觀后感時得出的感想應(yīng)當(dāng)是有意義的，才值得一寫。你想知道作品觀后感怎么寫嗎？在此，你不妨閱讀一下我和我的祖國觀后感范文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

我和我的祖國觀后感范文 篇1

今天是建國72周年的日子，也是一年一度的國慶節(jié)，今天，我觀看了一部電影，名叫《我和我的祖國》。電影講述了開國大典前夕，為了確保開國大典升旗儀式萬無一失，工程師林治遠(yuǎn)所經(jīng)歷的一個驚心動魂的故事。故事讓我非常感動。

在這部電影中，一共有七個故事。每個故事都是講的普普通通的中國人的事。其中兩個故事讓人特別難忘，第一個是《奪冠》，1984年，中國女排奪得了三連冠在。上海街坊，圍坐在老電視機(jī)前期盼奪冠時刻。一名乒乓少年東東看著電視機(jī)的信號不好，為了穩(wěn)定電視機(jī)信號，站在屋頂，一直在擺弄著電線，此時他就是一名小英雄。當(dāng)排球運(yùn)動員取得勝利后，全村人都?xì)g呼起來，臉上都洋溢著自豪的喜悅。第二個故事就是《北京你好》，張北京是一個平凡的出租車司機(jī)，2008年的奧運(yùn)在北京舉行，他卻意外得到了一張千金難買的北京奧運(yùn)會開幕式門票，這把他樂的得意洋洋，恨不得讓全世界知道，本想送給兒子，結(jié)果卻被一個從四川來的小男孩給悄悄用800元換走了這張門票。張北京一路追，一路跑，鬧了一個大烏龍，原來這個小男孩的父親在汶川大地震去世了，張北京把這張門票送給了這個男孩，結(jié)局簡直太讓人溫暖了。電影中的另外幾個片段，也讓人非常動容。

我覺得中華民族復(fù)興需要每個人的奮斗！“立國大事必鞠躬盡瘁"！“在貧困的地方，也是中國的國土，再窮的孩子，也是中華兒女"。祝福偉大的祖國母親！祝福祖國萬壽無疆！繁榮昌盛！

我和我的祖國觀后感范文 篇2

合上《我和我的祖國》，我的心中感慨萬千，保家衛(wèi)國的老戰(zhàn)士，隱姓埋名的研究人員，教書育人的老師們，都深深烙在我的腦海中。

翻開老戰(zhàn)士篇，我仿佛置身于槍林彈雨之中，隨著秦雨萱老戰(zhàn)士出生入死，與方道中一起坐在帆船上炸掉敵人的軍艦，凌云長空，在夏斗寅的指導(dǎo)下架駛戰(zhàn)斗機(jī)巡視祖國的上空。如今的我們在靜謐的教室里學(xué)習(xí)，是怎么也不能忘記是誰為我們帶來了這和平美好的生活。

走進(jìn)院士篇，我看見了立足巖溶地質(zhì)，扎根祖國大地的盧耀如數(shù)十年如一日地研究我國地質(zhì)，一生無悔入核門的胡思得，隱姓埋名數(shù)十年，只為研制出中國第一顆原子彈;科研騎士聞梆椿，為研究振勵機(jī)械奮斗不息，正是因為有這些默默在為科研事業(yè)奉獻(xiàn)的院士們，我們在面對各國記者提問的時候才能擲地有聲地告訴世界:中國人不意惹事，但也不怕事!

老模范，老專家，老教師篇中，有新中國英語教學(xué)的拓荒者伊莎白.克魯克;有中國諾麗之父鄭學(xué)勤在世界公認(rèn)的橡膠禁區(qū)(北緯18-24)創(chuàng)造了橡膠種植奇跡;有農(nóng)民教授張良富用幾十年的時間將舒城縣變?yōu)檫h(yuǎn)近聞名的板栗之鄉(xiāng);程錦松在國家計算機(jī)事業(yè)剛起步時，帶領(lǐng)30多名同志研發(fā)出了中國第一臺微型計算機(jī)DIS--050。這些教授們是我們的指明燈，為我們實(shí)現(xiàn)第二個百年目標(biāo)指引方向。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂做為新時代的接班人，我們將接過上一代人手中的火把，用自己的行動點(diǎn)窩中圍。請黨放心，強(qiáng)國有我絕對不是句空口號,而是新時代的少年們都應(yīng)當(dāng)樹立的夢想。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)讓我們也為新中國的建設(shè)與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)吧!

我和我的祖國觀后感范文 篇3

看《我和我的祖國》，看七位導(dǎo)演的命題作文。

最喜歡的是《前夜》，《北京你好》，其次《奪冠》。葛優(yōu)的奧運(yùn)門票篇是劇情最完整，最有起承轉(zhuǎn)合的?！秺Z冠》則最有趣味性，拍出了一個男孩面臨一邊是“家國大義”一邊是“兒女情長”的糾結(jié)。而全片所有演員里，給我印象最深的是任素汐。

聽同事說陳凱歌的那章最弱，看的時候，一開始覺得還行啊，挺入戲的啊。而當(dāng)偷錢發(fā)生后，我不禁嘀咕這哪個編劇啊《悲慘世界》里主教那么經(jīng)典的橋段也敢借鑒。再到了后面，從神舟出現(xiàn)后開始迅速出戲。雖然知道是要表達(dá)扶貧扶的不僅是物質(zhì)更是精神，雖然人有時候的改變確實(shí)就是一瞬間，還是覺得牽強(qiáng)了。感覺導(dǎo)演陷入了自我感動中，連帶著讓兩主角看個返回艙就能強(qiáng)行洗滌靈魂似的……不過這一篇拍的很好，鮮衣怒馬的少年在大漠奔騰時的景象看起來很美。

值得一提的是，《我和我的祖國》這首歌誕生于1985年，卻在今年流行起來。紅歌大火的背后，折射著當(dāng)今老百姓發(fā)自內(nèi)心的愛國情懷和民族自豪感。

我和我的祖國觀后感范文 篇4

“起來——”隨著一陣急迫高亢的歌聲，五星紅旗冉冉升起，面對這鮮艷的五星紅旗，我仿佛看到了先烈們奮勇抗敵的身影，他們用鮮血染紅了這面旗幟，迎來了祖國光明的前景。

幾十年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結(jié)束了苦難而悲壯的歷史，鑄就了堅強(qiáng)不屈的脊梁，我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋€堅強(qiáng)的祖國而歌唱。

從古至今，先輩們無一不表現(xiàn)出深深的愛國之情。屈原身處放逐之時，仍心牽懷王，牽掛楚國的安危，當(dāng)楚國都城郢被攻破時，他憂憤地投入汨羅江;藺相如為了國家的利益，他主動避開與廉頗的矛盾，他曾說：“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也;”魯迅為了救國救民，他選擇去日本學(xué)醫(yī)學(xué)，又為了療救民族的靈魂，他最終放棄醫(yī)學(xué)從事文學(xué);劉和珍，張靜淑，楊德群等能為中國的前途欣然前往政府請愿，但最終她們英勇犧牲了;從水生嫂為代表的一群婦女她們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家鄉(xiāng)，毫不畏懼，拿起槍桿打擊日本人;這些都是他們愛國的表現(xiàn)。

而我們的祖國正是因為他們的奮勇拼搏，才有今天燦爛的陽光下閃動的光彩。

今年是抗日戰(zhàn)爭xx周年，歷史永遠(yuǎn)不能被遺忘，功勛永遠(yuǎn)不會被磨滅!祖國在強(qiáng)盛!民族在復(fù)興!這一刻，深深感到我們是歷史的見證人，更是歷史的!

“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火;前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”歌聲嘎然而止，在蔚藍(lán)的天空下，鮮艷的紅旗隨風(fēng)舞動，高空強(qiáng)有力地翻飛著，我真想大聲喊：“偉大的中華人民萬歲!”

我和我的祖國觀后感范文 篇5

著名詩人艾青曾在《我愛這土地》里寫到：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉?！贝饲拔覍@句詩的理解并不深刻，直到今天觀看了電影《我和我的祖國》，才真正有了一種深切的體會。

“我和我的祖國，一刻也不能分割，”正值祖國母親七十華誕之際，有幸觀看了電影《我和我的祖國》。這部影片讓我對祖國的歷史發(fā)展有了一個清晰深刻的認(rèn)識，有些故事所描繪的歷史瞬間離我個人有些遙遠(yuǎn)，但也會被代入其中，收獲重新見證歷史的震撼感。

影片講述了《前夜》：開國大典時國旗順利升起?！断嘤觥罚旱谝活w原子彈成功爆炸?！秺Z冠》：中國女排獲世界大賽三連冠。《回歸》：香港回歸交接儀式?！侗本┠愫谩罚罕本W運(yùn)會開幕式。《白晝流星》：看見“神舟”那一刻?！蹲o(hù)航》：飛行員敬禮那一刻。七個導(dǎo)演講述的七個故事，勾勒了我們祖國七個重要的歷史瞬間。

在觀看影片的過程中，全場都非常安靜。我一直以為自己看電影不太會流淚，但是今天看到一些直擊人心的片段時我的眼眶卻飽含淚水。我們對祖國的這種情感真是蠻奇妙的，仿佛與生俱來。從懂事起就對國旗、國歌充滿了敬畏感。在祖國一些令人振奮的歷史性時刻就會不由自主地就蕩漾出濃濃的感動。

七個故事都是從很小的點(diǎn)切入，重點(diǎn)描繪一些小人物在這些大事件背景下所做出的種種努力，凸顯出一種責(zé)任感與使命感。在觀看影片的過程中我的腦海中一直浮現(xiàn)出一句話：哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行。影片中也有一句話讓我印象深刻：辦法總比困難多。影片七個故事中每個都面臨了巨大的困難，但是中國人民的智慧與勇氣是令人欽佩的。面對困難、挫折，沒有輕易言棄，無畏艱難、迎頭而上，最終創(chuàng)造了屬于我們的奇跡。

從1949年至2019年，七十年崢嶸歲月、追憶烽火歲月，偉大的祖國經(jīng)歷了滄桑巨變。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程。70年斗轉(zhuǎn)星移，回望歷史，我們看到一條中華民族從獨(dú)立到富強(qiáng)的復(fù)興之路。祖國進(jìn)入了一個嶄新的時代，從站起來到富起來再到強(qiáng)起來。祖國永遠(yuǎn)是中華兒女心中最堅實(shí)的臂膀。

影片結(jié)束后、場內(nèi)響起了連綿不絕的掌聲，那是對祖國的祝福?！拔业淖鎳臀?、像海和浪花一朵，浪是那海的赤子、海是那浪的依托?！睕]有國哪有家，祝愿祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

我和我的祖國觀后感范文 篇6

《我和我的祖國》講述了新中國成立70年來與共和國息息相關(guān)的七個小故事：《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京你好》、《白天流星》、《護(hù)航》。小人物見證了大時代！

在這部電影中，我感受到了共和國成長中最難忘的事件。這是中國人民的記憶和感動，也是70年來最美好的印記。我為祖國的力量感到驕傲和自豪。我的祖國和我一刻也分不開。溫暖的歌聲告訴了大國和小家庭之間密切相關(guān)的感情，尤其是在全國同慶的日子里。

在過去的70年里，我們的祖國面臨著各種各樣的困難和危機(jī)。是中國人民心中的核心力量，不屈不撓地消除困難，堅定不移地解決危機(jī)。

為什么中國在過去的70年里能夠快速發(fā)展，變得越來越好，越來越強(qiáng)大，這與中國人民的團(tuán)結(jié)是分不開的。中國五千年的中華文明滋養(yǎng)了整個中國大地。黃色的皮膚印有祖先留下的顏色。跳動的心跳動了五千年的脈搏，洶涌的血液奔騰著長江和黃河的波浪。1949年10月21日，中華人民共和國正式成立，作為一個偉大的決定性國家重新站在世界東方，這是全中國人民的榮耀。

在輝煌的歲月之間，今年10月1日，我們迎來了祖國母親70歲的生日。在過去的70年里，中國已經(jīng)進(jìn)入了一個全新的時代和一個快速發(fā)展的科技時代。無數(shù)堅強(qiáng)不屈的中國兒童為新中國的繁榮昌盛譜寫了一個又一個可歌可泣的篇章，讓我們秉承革命烈士為國家忠誠服務(wù)的純潔雄心，讓我們肩負(fù)著文人墨客名垂青史的艱苦奮斗，讓我們肩負(fù)著創(chuàng)造更輝煌祖國的重任。

我和我的祖國觀后感范文 篇7

《前夜》講述了開國大典前夕，為保證新中國第一面五星紅旗能夠順利地按時升起，幕后工作人員與時間賽跑的故事。最讓我印象深刻的情節(jié)是歐豪飾演的小伙子第二次坐在房頂上朝街坊鄰居喊話，之后陸陸續(xù)續(xù)有很多群眾自發(fā)來籌備處捐東西。

后來我看新聞?wù)f今年國慶天安門廣場上放飛的鴿子也是找北京群眾借的，就更加感慨唏噓。這一脈相承的，不僅僅是物品的借和還，更是國家與人民之間割舍不斷的牽絆。

《回歸》——爭分奪秒，修表的設(shè)定串起滄海變幻和小我命運(yùn)，杜江、朱一龍的方言鄉(xiāng)音在粵語之地尤其可愛好聽親切，羅大佑《東方之珠》以歌點(diǎn)睛。

《相遇》是我個人最愛一章，一段失落的愛情，一對因奉獻(xiàn)而錯過的苦侶，劇情最平淡，卻有種“反歌頌”的叛逆——為了國之進(jìn)步，小我的犧牲值得嗎？成就的豐碑里又填了多少不甘與遺憾？長鏡頭下任素汐全臺詞回溯往事的情緒遞進(jìn)一氣呵成，演技扎實(shí)極了！

《奪冠》雖立足于中國女排，切入點(diǎn)卻非常巧妙。以1984年的上海弄堂為背景，講述了小朋友冬冬的一段童年回憶。不過我覺得比較可惜的是，如果沒有長大后重逢的畫面就好了。這個故事可以止于童年。

《北京你好》的故事背景在2008年。這是不同尋常的一年，這是多災(zāi)多難的一年。從年初雪災(zāi)，到汶川地震，全國都籠罩在陰霾之下。那個時候，我們學(xué)會了一個詞，叫“多難興邦”。當(dāng)時間走向8月，奧運(yùn)會如期開幕，舉國上下一片歡騰，一掃往日沉寂，那個時候，我們都學(xué)會了一句話，叫“北京歡迎你”。我看到影片里鳥巢上空煙火升天，仿佛夢回2008年夏夜，我守在電視機(jī)前，一點(diǎn)不落地看完了開幕式。淚水盈滿了眼眶，心底只有自豪。

《白晝流星》其實(shí)立意很好，只不過這個故事給我的感覺就是，我明白你要講什么，但我就是反感你講故事的方式。從片子開頭提到老李是扶貧干部，我就猜到“白晝流星”的深意。它不僅僅指衛(wèi)星返回艙，更意味著幫助群眾脫貧致富、開啟嶄新人生的扶貧干部。好的，道理我都明白，我只是不喜歡。

《護(hù)航》聚焦朱日和閱兵飛行編隊背后的故事，因為最優(yōu)秀，所以是備飛。我覺得最酷的點(diǎn)有兩個，一個是小時候的呂瀟然站在塔上縱身一躍，另一個就是她面對男飛行員的嘲笑時說“給我整個八”：從小到大，呂瀟然都是一個酷酷的女生。誰不喜歡酷蓋呢。

不同于以往刻板教條的獻(xiàn)禮片，《我和我的祖國》這部“命題作文”真的很出色。故事里的小人物，其實(shí)也正是千千萬萬個“我”。高中時書上總說“歷史是由人民群眾創(chuàng)造的”，我那時將信將疑?？赐赀@部影片后，忽然對這句話有了更深刻的理解。再回想今年國慶閱兵式后的群眾游行，回想建國70年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們不僅是歷史的見證者，更是歷史的創(chuàng)造者。

我和我的祖國觀后感范文 篇8

有那樣一個地方，它在世界的東方；

有那樣一塊國土的版圖，是一個金雞打曉的圖案；

世界的第一抹陽光從這里噴薄而出，之后才將蓄足了能量的光熱傳遍世界。

為這塊熱土，我想畫上一片黃黃的土地，再畫一條裹夾著黃沙的大河，還畫一群勤勞勇敢的黃黃皮膚的人，這群人在這條大河旁，在這片土地上揮灑青春和血汗，生生不息，自強(qiáng)不息，奮斗不息。

當(dāng)時光的年輪劃上我生命的第13圈，巴塞羅那舉行了《我和我的祖國》這樣一部電影的首映式，這是我第一次在西班牙電影院看到的第一部中國影片，我想對于西班牙的電影院來說，至少是在巴塞羅那，這部電影也是她來自中國的第一位客人。

1949年中華人民共和國開國大典前夜，不知有多少人高度緊張、徹夜無眠，他們在通宵達(dá)旦、分秒必爭、高強(qiáng)度地工作著，就是為了那一刻準(zhǔn)確無誤。此時我的筆只想告訴你的是其中一個人，一個普普通通的工程師和他的伙伴的普通卻感人的故事。

1949年9月30日下午3點(diǎn)，在北京市的一個普通四合大院里有一隊工人，他們正在為明天10月1日上午6點(diǎn)的升旗儀式積極做準(zhǔn)備。這是第一次用電動式裝置來進(jìn)行的升旗儀式，他們完全沒有百分百的把握能夠成功。于是，他們中的一位工程師林治遠(yuǎn)，提出了在院子里搭建一個和天安門廣場一樣的升旗裝置，接著他們做了一次次的測試。終于，決定性的一次測試來到了，大家在心里默默地做著成功的許愿，可就在接近成功的時候，裝置中旗桿最上方的那個小小金屬阻礙球破了，升旗失敗。雖然大家沒有沮喪，但是他們卻沒有金屬材料來重做一個。一個工人爬上了屋頂，用大喇叭在漆黑的夜里呼喊大街小巷的鄰居們，請大家拿出含金屬的物品前來支援。時間一分鐘一分鐘、一個小時再一個小時地過去了，就在大家在焦急等待中倍受煎熬和感到絕望時，小院子里迎來了爭先恐后來“獻(xiàn)寶”的人們，當(dāng)一件件物品呈上來時，所有的人眼里頓時閃起淚花：飯鍋、炒菜的鐵鏟、一把小勺子，甚至座鐘里的小小時針……一位化學(xué)教授還提供了實(shí)驗室里最后一點(diǎn)貴重的重金屬。倍受鼓舞的林治遠(yuǎn)用這些東西又做出了一個新的阻礙球……

十月一日清晨六時，舉世矚目的開國大典在五星紅旗緩緩地升起中拉開了帷幕。

淚花、歡呼、人海、花海，如釋重負(fù)的林治遠(yuǎn)一個人走出了會場，飛跳轉(zhuǎn)身……

這就是我的國土和我的國人嗎？

為這群人和這片土地，我想畫上一個不起眼的小小火花，一個小小的活字碼，一張留有草葉木香的小紙片，還想畫上一個小小的指南針，因為這是這片土地這群人為這個世界做出的最早的最卓越的貢獻(xiàn)，讓人類社會文明的發(fā)展星火燎原。

導(dǎo)盲犬觀后感800字(精選6篇)

以下的導(dǎo)盲犬觀后感或者是您在尋找的內(nèi)容，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。電影可以賦予我們創(chuàng)作的靈感，在觀看的過程中，我們會有新的感悟產(chǎn)生。簡單來說觀后感就是一種感受性的文字，寫觀后感除了有作品內(nèi)容，更要求結(jié)合自身和實(shí)際，不可夸大。

導(dǎo)盲犬觀后感 篇1

動物，是人類最好的。

在這個上，不僅僅是人與人之間才能擁有愛，動物與人之間，也一樣可以擁有最真摯純潔的愛。然而，在現(xiàn)實(shí)社會中，有不少人肆意獵殺動物，獵殺著我們的好；又或者，只對長得可愛、討人喜歡的動物有感情，而對長得丑陋的動物置之不理……這樣，真的對嗎？在沈石溪的《導(dǎo)盲犬迪克》中，我找到了答案。

這部動物小說講了一個從小失明、阿媽離家出走的12歲小盲童阿炯在偶然之中遇到了因長得丑而無人收留的可憐丑狗迪克，并收養(yǎng)了它，然后一起逃出金竹寨去昆明尋找阿媽并一曲成名，最后依然決定永遠(yuǎn)流浪的。

書中的丑狗迪克，只因為長相丑陋，就被原主人嫌棄，還被好幾戶人家拿棒棒追趕。阿炯也是因為看不見，不知道迪克長得丑，才會收留它。多么可憐的狗??！可是，它其實(shí)是十分、忠誠的仆人和朋友。

在茶店老板出爾反爾不讓阿炯繼續(xù)在茶店里拉琴的時候，迪克為了安撫難過傷心的阿炯、替他報仇，不惜闖下大禍；在陪伴阿炯穿越森林的時候，迪克為了救阿炯，“大義滅親”咬死了的未婚妻紅娜和未出生的孩子；在阿炯因沒錢而的時候，迪克為了賺到錢讓阿炯在昆明能夠生存，甘愿被揍得皮開肉綻；為了讓阿炯不因的長相而斷了出名之路，迪克寧愿讓一只什么都沒有做的小狗頂替它所有的英名偉績得到觀眾們的愛戴和歡呼……如此忠心耿耿、誓死陪伴的迪克，盡管它是動物，還是長得丑的動物，可是它的心地卻是多么、多么令人感動！

無論如何，動物其實(shí)是非常友好的，不管是可愛還是丑陋。所以，人類不應(yīng)該獵殺動物，更不應(yīng)該偏心于可愛的動物。

“小主人，不管你走到天涯海角，我迪克都永遠(yuǎn)守候陪伴在你的身邊。它相信小主人能聽懂它的心聲。幾乎人人都討厭它，人人都恨它，只有小主人能理解它。也許，它實(shí)在長得太丑了，只有瞎子才不會在乎它丑陋的外貌，它想，當(dāng)人的雙目失明后，他便只能用他的心去看，心看見的世界才是最真實(shí)最美麗的世界?！?/p>

這是這本書中最感人的一句話，也道出了現(xiàn)實(shí)社會當(dāng)中的真理。只是因為一張自己根本就不能決定的外貌，迪克幾乎被所有人都嫌棄討厭。只有一個用他的心去看世界的人，才不會在乎它的外貌。所以才說，心看見的世界才是最真實(shí)最美麗的世界。

是啊，人人都用去看這個世界，看見的就只有外表的美與丑。所以，我們必須要用自己的心去看世界，因為只有這樣，人們才能一視同仁，才能真正地看清內(nèi)心當(dāng)中的善良與丑惡。

“人和狗行走在寂靜空闊的馬，要去尋找比雪片更純潔透明晶瑩的愛。遠(yuǎn)方，紫黛色的天宇露出一抹水紅色的朝霞。他們正朝著升起的地方走去。就要出來了。太陽會給大地帶來光明和。”

這是本書的最后一段話，是動物小說大王沈石溪的愿望，也是我的愿望，更應(yīng)該是所有人類的愿望：熱愛動物，對所有的動物一視同仁。只有這樣，才可以像上面那段話一樣，人類和動物可以互相理解、互相，一起感受太陽帶來的光明和，攜手迎接太陽的升起，迎接新的一天到來，迎接嶄新美好的未來！

導(dǎo)盲犬觀后感 篇2

《導(dǎo)盲犬迪克》是一部青少年勵志情感之作。它講述了有著高貴血統(tǒng)的迪克，因為相貌丑陋，出生后就被主人遺棄，后因遇到盲童阿炯的收留，幫助小主人穿越茫茫雪山，到昆明尋找親身母親的坎坷經(jīng)歷。

讀了這本書之后，我為阿炯和迪克的多舛人生感到悲傷難過；但同時也被他們之間的友誼深深感動。因為迪克雖然是一只丑陋的小狗，但是它對主人阿炯很忠誠，阿炯也對迪克體貼入微，他們同呼吸共命運(yùn)，一起勇敢地面對并不容易的生活。他們使我懂得了一個道理：朋友之間要忠誠，這樣才可以建立美好的友誼。

這本書還使我懂得了另外一個道理：我們不能以貌取人。為什么因為狗的相貌不好看就遺棄它呢？我經(jīng)?？吹揭恢慌K兮兮的土黃色流浪狗，它不像那些卷毛的白色寵物小狗招人憐愛，但我對它只有憐憫，沒有一絲的厭惡。因為我知道，如果我是那只狗，我也希望會有善良的人同情我。它只是外表丑陋，內(nèi)心并不丑陋，反而很純真。同樣，我們不能單憑一個人的外表，就輕易地否定他的人品。因為心靈美，才是最美。

讓我們珍惜友誼，珍愛心靈美！

導(dǎo)盲犬觀后感 篇3

書是清晨新鮮的空氣；書是午后燦爛的陽光；書是傍晚美麗的彩霞；書是溫暖的春風(fēng)；書是清澈見底的溪流；書是默默無私的園丁……書已陪伴我度過十二個春夏秋冬。所以，我酷愛讀書。

是書教會了我怎樣分辨好與壞、善與惡、美與丑。如：青蛙王子、白雪公主、丑小鴨等文章，都讓我愛不釋手，都讓我懂得做人要有一顆善良的心。今天我又看了一本關(guān)于寫親情的書——《放棄天堂的導(dǎo)盲犬》。本書主要寫了一位盲人牽著狗在過馬路的時侯，被大卡車撞了，于是主人和狗一起走到了天堂門前，可那位天使卻說：“不好意思，我們天堂只有一個名額了，讓你們兩比賽，誰贏了誰就可以進(jìn)入天堂，享受美好的生活?！泵と藶榱俗尮愤M(jìn)入天堂，竟放棄了自己走進(jìn)天堂的機(jī)會。而天使卻誤認(rèn)為盲人別有用心，但事實(shí)證明，天使錯了，盲人和狗一起走進(jìn)了地獄?？匆娺@動人的一幕，天使久久地站在那兒，喃喃的說道：“我一開始就錯了，這兩個人的靈魂是一體的，他們不能分開……”通過一系列生動故事的描寫，表明了盲犬與主人在凡間結(jié)下了割舍不斷的情誼，這種情誼似火一般紅，似海一樣深，像金子一樣珍貴，又好似葉和枝一樣，永不分離。

讀到這里，我的臉不禁紅了起來。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我和我的同學(xué)已經(jīng)度過了六個春夏秋冬，結(jié)下了深厚的友誼。但記得有一次，我為了一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，與朋友爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。記得她在操場跑步的時候，腳受傷了，我不但沒有去關(guān)心她、幫助她，反而還去嘲笑她。想到這里我感覺自己好羞愧、好悔恨呀！真正的朋友，應(yīng)該不離不棄，應(yīng)該在最危險的時候出手相助相互扶持，應(yīng)該像盲人一樣和狗不分不離。讀《放棄天堂的導(dǎo)盲犬》讓我真正懂得什么叫愛。

?。媸乔宄啃迈r的空氣，午后燦爛的陽光，傍晚美麗的彩霞。書——我的摯友，我永遠(yuǎn)與你相伴、相隨。

導(dǎo)盲犬觀后感 篇4

今天我看了一本書，是沈石溪寫的動物小說《導(dǎo)盲犬迪克》。

小說講了一只叫做迪克的狗，因為長得太丑，被它的主人遺棄了，在野外游蕩，從一只有高貴血統(tǒng)的獵犬變成了野狗。后來它被善良的小瞎子阿炯收留，成為了阿炯的導(dǎo)盲犬。阿炯的父親是個酒鬼，繼母胖菊對阿炯很兇很不好。阿炯在茶館拉二胡，后來茶館老板買了雙卡收音機(jī)，不再需要阿炯拉二胡，阿炯失業(yè)了。迪克把茶館給鬧了一番后，帶著阿炯和自己的妻子紅娜去春城昆明里的豆腐營找阿炯的親阿媽。他們在穿越雪山死林的時候，迪克為主人咬死了自己的妻子紅娜。后來，他們碰到了勘探隊，勘探隊的人把阿炯和迪克送到了春城昆明豆腐營。找不到阿媽，阿炯和迪克住在橋洞里，阿炯淋到雨生了病，為給阿炯治病，迪克學(xué)會了乞討，還用自己的身體給人家當(dāng)沙袋打拳擊。阿炯和迪克在街頭賣藝乞討時，遇到了好心的阿姨，把他們收留到家里。劇場的宋經(jīng)理發(fā)現(xiàn)阿炯很有才華，讓他去紅蕾劇團(tuán)演出。但是因為迪克長得太丑，演出過程中被觀眾哄下了臺。然后劇團(tuán)找來另外一只狗代替迪克，把真正的迪克關(guān)進(jìn)了伙房。迪克很生氣，竄到舞臺上破壞了演出，最后被判了死刑。晚上，阿炯偷偷地來到伙房，救走了迪克，從此遠(yuǎn)走高飛。

這一篇人與狗的故事令我非常感動。這故事告訴我們，不能以外貌來判斷人的好與壞，外表丑陋的不代表心靈也丑陋，外表美麗的不代表心地也善良。同時也告訴我們，對待朋友要真誠。我要學(xué)習(xí)迪克和它主人不離不棄的精神。

導(dǎo)盲犬觀后感 篇5

最近讀了一篇令我感觸很深的文章《放棄天堂的導(dǎo)盲犬》。

這篇文章主要講述了一只導(dǎo)盲犬與主人過馬路時被一輛卡車撞死了，主人把唯一的一個天堂住戶名額給了自己的狗，可導(dǎo)盲犬卻放棄了這次機(jī)會，選擇追隨主人下地獄的故事。

一個微小的生命，為了自己的主人，居然可以放棄天堂。這種令人熱淚盈眶的愛無疑是世間最真誠的東西。每個人都有愛，我也不例外。

記得兒時一次出去玩到夜里才回來。天霧蒙蒙的，下關(guān)小雨，那雨深沉，令人感到十分可怕。我埋著頭，不敢往四周再多看一眼，拼命地往前跑。突然一個黑漆漆的東西蠕動著，發(fā)出十分微弱、顫抖的聲音。

實(shí)在耐不住自己好奇心的我，終于提著膽子，決定要上前一探個究竟。

是個小狗！我驚喜著。我抱它，它顯得很害怕，我便把它摟在懷中，帶回家。

經(jīng)過我的百般哀求，父母才勉強(qiáng)答應(yīng)收留下這只小狗。

可一個星期后的一天，父母還是趁我上學(xué)時，把這只小狗送人了。

在打聽到小狗的去向后，我便偷著去看望它。但由于怕自己情緒失控，我選擇了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，它見了我，拼了命地想要掙脫鐵鏈子，投入我的懷抱。我知道，它很怕，它現(xiàn)在唯一知道的避風(fēng)港也只有那夜風(fēng)雨中的那個懷抱，因為這里曾經(jīng)讓自己一次有了溫暖，有了安全感。

看著它不怕痛地掙著，我的心卻很痛，很痛

以后，每隔一個星期我都堅持去看它?，F(xiàn)在的它，已經(jīng)長成了一條大狼狗。在別人眼里，它是兇猛、令人畏懼的?？蛇€有誰知道？它有一顆多么需要保護(hù)的脆弱的心?。慷以谀怯曛?，已經(jīng)成了它心中的傘，它信任我，我知道?？蛇@些從來都得不到大人們的理解。

赤誠的生命相依在一起，哪怕它只是一只狗，都同樣讓人感到無比幸福。

平凡的世間，總有些愛的故事?lián)軇游覀兊男南?，讓我們淚流不止。那些愛如涓涓的細(xì)流，默默無言，卻讓整個世間充滿了溫暖。

讓我們一起來聆聽這些愛的故事，一起來吟唱愛的贊歌

導(dǎo)盲犬觀后感 篇6

“狗是人類忠誠的朋友”，這句話相信大家都聽過，而在讀了沈石溪的新作——《導(dǎo)盲犬迪克》后，讓我有了更深的感觸。

這本書講述的是一只外表丑陋但忠心耿耿的獵犬，因為丑陋被認(rèn)為是死神的附身，被主人遺棄，它想找一個喜歡自己的新主人，但許多人都厭惡它，最后被一個叫阿炯的盲童收養(yǎng)。阿炯拜了一位老師學(xué)習(xí)琴藝。阿炯的父親是個酒鬼，繼母胖菊也對他不好。

有一天，阿炯的師傅永遠(yuǎn)離開了他，就只好在茶館拉琴，可好景不長，茶館駱老板買了一臺錄音機(jī)，于是阿炯的位置被替代，讓他另求發(fā)財路。迪克知道后，火冒三丈，把錄音機(jī)撞壞了，闖下了大禍，駱老板以為它是瘋狗，便報了警，警察來到了他們家逼迫他們把狗交出來，萬般無奈之下，他們只好離家出走，浪跡天涯。因為阿炯是盲人，所以迪克當(dāng)上了導(dǎo)盲犬。作文他們和紅娜踏上了去昆明找阿媽的旅程。他們在荒無人煙的森林中時，紅娜想把阿炯要死，結(jié)果被迪克發(fā)現(xiàn)，不得已把紅娜咬死了。他們又十分幸運(yùn)的遇到了昆明地質(zhì)勘探隊，幫他們撿回了礦物，在昆明地質(zhì)勘探隊的幫助下回到了豆腐營。他們在街頭為生，在生病之后，被一位“好心的阿姨”和宋經(jīng)理一家收留，經(jīng)歷了九九八十一難后，阿炯無意間知道了那位好心的阿姨就是失散已久的阿媽，但為了保護(hù)迪克，他們只好永遠(yuǎn)流浪下去。

讀了這本書后，我被他們的友誼感動了，雖然迪克是只獵犬，但主人阿炯卻十分關(guān)心他，朋友之間要相互信任，才能更加美好的友誼。

《我的1919》觀后感悟800字系列5篇

隨著時代的發(fā)展，我們漸漸離不開文檔，撰寫前，可以在網(wǎng)絡(luò)上整理一批相關(guān)范文借鑒，使用范文的框架，可以節(jié)約不少時間，那么我們在寫范文還要考慮什么呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《我的1919》觀后感悟》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

《我的1919》觀后感悟 篇1

搭上歷史快車

踩上歷史的風(fēng)火輪，一路留下滄桑和喜悅的印輒，亦沉淪、迷惘，亦激情、豪邁，經(jīng)歷了漫長歲月的磨合。曾經(jīng)一度的積怨和憤慨在歷史的快車上漸漸淡去。但《我的1919》卻像一支火焰點(diǎn)燃了我心底深處那股濃濃的情懷。剪不斷，理不去。

在和諧、太平的今天，是否還記得曾經(jīng)的硝煙；

在與青春捉迷藏的美好華年，是否還記得奮力抗敵，激情澎湃的五四；

在隨波逐流與世浮華的時尚風(fēng)中，是否還記得巴黎和會上那個堅定的“不”字。

當(dāng)你記起這一切時，難道你的心沒有為之一震，沒有為流行在現(xiàn)今社會的一些喧囂哭泣嗎？

曾經(jīng)一時，因政府的軟弱與不和而讓敵人乘虛而入的歲月已隨那個“不”字，隨著北京上空噴薄而出的那股熱血兒，永遠(yuǎn)的消失了。高高飄揚(yáng)在中華大地、聯(lián)合國上空的是那鮮艷的、永不褪色的五星紅旗。

跨越歷史長河，展望那些令每一個中國人為之吶喊、為之震撼的場面；那些“天下興亡，匹夫有責(zé)”的英雄氣概；那些視國如己，拋頭顱、撒熱血，只為保家為國的豪邁。誰還敢說“東亞病夫”，誰還敢在中國的領(lǐng)土作威作福？

光輝的一頁已帶著芬芳留在了歷史的昨天。而現(xiàn)在的輝煌還需我們每一個中國人來鑄就。放下自掃門前雪的冷漠；收起虛度年華的安逸；放飛愛國情懷。讓我們攜起手來，共同譜寫中國未來美好的藍(lán)圖。

搭上歷史的快車，越過坎坷與泥濘，下一站將會是一片晴朗。

《我的1919》觀后感悟 篇2

記得在一個電影院看過一部有關(guān)五四運(yùn)動的電影《我的1919》，電影中青年者們那些慷慨激昂的吶喊，至今仍震撼著我的心靈。

1919年5月4日，五四運(yùn)動爆發(fā)了，這是一場偉大的愛國革命運(yùn)動，一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。也就是在這場運(yùn)動中，中國青年作為一支新生的力量登上了舞臺?；赝莻€壯烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族，他們的精神激勵著我們每一位青少年。

有人說：青春是一首歌，回蕩著歡樂美妙的旋律；有人說：青春是一幅畫鐫刻著瑰麗，浪漫的色彩。做為新時代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該不懼艱難險阻。敢于拼搏，智比云天。我們雖然沒有老一輩的勇敢作為，但，作為一個中國人我認(rèn)為要先有骨氣，我們中華民族的兒女一向以有骨氣著稱于世，我們青少年正處在世界觀和精神品質(zhì)形成的關(guān)鍵階段，我們一定要以歷史鏡鑒！在社會的相機(jī)中為自己攝下一張有骨氣的正面形象來，要做到物質(zhì)面前不迷蒙，暫時落后不低頭，困難再大不彎腰，經(jīng)得住一切考驗。把自己培養(yǎng)成一個有剛強(qiáng)不屈的英雄氣概的接班人。

做為新時代的小學(xué)生，還應(yīng)該對自己有信心，我記得居里夫人曾說過：我們的生活不容易！但是我們必須有恒心，尤其是有信心。我們必須相信，我們的能力是用來做事某事的。無論發(fā)生了什么情況，這種目的必須達(dá)到！這句話時常給我很大的學(xué)習(xí)動力。一個人的一生，就像在黑夜中行路，沒有堅強(qiáng)的信念很容易誤入歧途。特別是像我們這些當(dāng)代青少年，思想還不成熟。每當(dāng)我對選定的事情，特別是學(xué)習(xí)上的事情有所懷疑的時候，我的腦海里便會出現(xiàn)居里夫人的名言。我們的生活有很多坎坷，但是，焉知我輩非鯤鵬。我們?nèi)鄙俚恼泅H鵬展翅扶搖直上的那種自信力！心里的窗戶，一桶便亮。我相信，我的能力也是要去做某種事的，而且無論如何，這種目的必須到達(dá)。

做為新時代的小學(xué)生，我們更要有愛心，幫助那些需要我們幫助的人。一方有難八方支援。要把抗震救災(zāi)的激情提煉出來，或許我一個人的力量是渺小的，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，那么，我們的力量就會重于泰山，災(zāi)難也會被我們嚇跑。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是出生的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。讓我們?yōu)樽约旱那啻捍螯c(diǎn)好行程，因為生命對每個人來說只有一次，而青春則是這僅有一次生命中最易逝的一段，我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春，讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)激情！讓我們都做夜空下的那顆閃亮的星星。

《我的1919》觀后感悟 篇3

壓抑了近80年之久的恥辱與仇恨在1919年6月28日這個特殊的日子里爆發(fā)了，中國人民第次向世界列強(qiáng)說“不”!

在巴黎和會這個分贓的會議上，各國列強(qiáng)只為自身利益考慮，對中國提出的合理要求置若罔聞，無視中國人民的利益，無視中國人民的呼聲，更無視中國人民的憤怒與仇恨，赫然把德國在中國山東的權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本，這是列強(qiáng)對中國人民最大的輕視與侮辱。

是的，弱國無外交，弱國談什么外交，只能任人宰割。但占世界四分之人口的中國絕不能是弱國!中華民族有著無與倫比的傲骨，它不甘落后，正努力發(fā)展，奮起直追。個優(yōu)秀的中國外交官的聲“不!”，代表著中華民族的不屈!

看著列強(qiáng)的士兵舉起屠刀，看著千萬中國英魂埋骨異鄉(xiāng)，看著列強(qiáng)無視中國的主權(quán)與利益，看著日本的囂張氣焰，看著全國上下所做的努力付諸東流，中國人民的憤怒被點(diǎn)燃了，被引爆了!

確實(shí)，看著國內(nèi)外的人民為中國獲得應(yīng)有的權(quán)力而英勇犧牲，面對列強(qiáng)咄咄逼人的囂張氣焰，我們的憤怒，還能壓抑嗎?不，我們不能了，但我們別無他法，只有努力發(fā)展自己，增強(qiáng)國家的實(shí)力，盡快地從個被欺的“弱國”這頂沉重的帽子下，掙脫出來。

歷史的車輪可以驗證，中國的人民可以驗證，全世界的人民可以驗證，在今日，中國不是弱國!

《我的1919》觀后感悟 篇4

今天下午我們整個初二年級在大禮堂觀看了紀(jì)錄片《我的1919》。

電影《我的1919》通過中國外交使團(tuán)在“巴黎和會”上，拒簽“凡爾賽和約”的歷史事件，生動展示出80年前中國外交風(fēng)云，同時也說明了”弱國無外交”這樣條真理。影片著重表現(xiàn)和描寫;顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表，在“巴黎和會”上維護(hù)國家尊嚴(yán)、保衛(wèi)中華民族權(quán)益。拒簽“凡爾賽”條約的光輝偉績和肖克儉為國為民請命、抗?fàn)幍蹏髁x列強(qiáng)的感人肺腑的歷史故事，真實(shí)地再現(xiàn)第次世界大戰(zhàn)后國際社會和國際關(guān)系。

影片充分表現(xiàn)了作為“弱國”的中國，在列強(qiáng)的國際社會中討回正義，討回平等是何等的艱難。但是，中國終于挺起胸膛，第次面對列強(qiáng)說：不!從此開始了中國上世紀(jì)新的篇章，是中國人民覺醒而奮起的出彩華章!

“弱國無外交”，又次被提到了案上，這是飽含悲痛的五個字，這是深刻烙印在從近代開始所有中國人心上的字。我們必須時刻記住，刻不忘，世世代代都要銘記!

那么，即使有顧維鈞在“巴黎和會”上如何精彩地運(yùn)用他特有的機(jī)智，幽默，巧取，以塊懷表怒嘲日本代表，如何以他的個人才華和人格舌戰(zhàn)群敵，在世界強(qiáng)權(quán)政治的大環(huán)境下，在西方帝國主義列強(qiáng)的絕對優(yōu)勢前提下，通通都顯得蒼白無力了。

我們都應(yīng)該向前進(jìn)。憤怒解決不了任何問題，那只能夠盲目的麻痹自己。死亡也解決不了問題，那只是懦弱的表現(xiàn)。創(chuàng)造，拿起手中的工作。因為我們在推動這個社會!

《我的1919》觀后感悟 篇5

1919年，是殘酷的戰(zhàn)爭結(jié)束的一年。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，中國駐美公使作為本國政府的全權(quán)代表赴法國參加巴黎和會。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但在和會上卻處處受到歧視，日本政府更企圖繼承德國在膠東半島的特權(quán)。辯論會上，顧維鈞從很多方面闡明中國必須收回山東的嚴(yán)正立場，但巴黎和會最終拒絕了中國的正義要求，決定由日本繼承德國在膠東半島的特權(quán)。國內(nèi)由此爆發(fā)了聲勢浩大的“五四”運(yùn)動。

在這部影片中，有一個鏡頭深深的震撼了我：顧維鈞在和會上的第一次亮相，眉宇之間英氣逼人，他左手一揚(yáng)，掌心攤開，指縫一松，一塊懷表吊著鏈子垂了下來。他說：“請允許我在正式發(fā)言前給大家看一樣?xùn)|西。進(jìn)入會場之前，牧野先生為了討好我，爭奪山東的特權(quán)，把這塊金表送給了我。”會場開始交頭接耳，顧維鈞彬彬有禮的樣子，稍稍停頓一下，接著發(fā)言，“牧野男爵憤怒了，姑且算是我偷了他的金表。那么，我倒想問問牧野男爵，你們?nèi)毡驹谌澜缑媲埃盗苏麄€山東省，山東省三千六百萬人民該不該憤怒呢？日本的這個行為，算不算是盜竊？是不是極端的無恥？”說完他提起右手叉開五指朝上前方虛空處猛的一插，隨即猛的一側(cè)頭，滿臉的正義凜然和潛藏已久的怒火一起化為一道凌厲的目光，射向那無能的日本人。

雖然最終沒有換來整個民族想要的結(jié)果，但他讓我看到了中國人的執(zhí)著，中國人的勇氣，中國人的堅定信念，中國人的錚錚不屈！這樣的一個外交才子，或許在那樣的一個年代，只是茫茫黑暗宇宙里一顆小星星，但他發(fā)出的光芒足夠讓我們讓那一時代的青年看到希望！“中國不能沒有山東就像西方不能沒有耶路撒冷一樣?！蔽以谀且豢谈惺艿搅酥袊说臍馄牵环N尊嚴(yán)的力量。

顧維鈞以自己的言辭訴說著中國的尊嚴(yán)，而肖克儉這位華裔留法愛國學(xué)生卻用自己的生命詮釋了一顆拳拳愛國心。一縷煙順著巴黎污濁的天空緩緩升起，肖克儉的身體在凡爾賽廣場化為灰燼。肖克儉無畏的自我犧牲精神，我想每一位中國人看到了都會覺得呼吸沉重的，中國，該如何踏上興旺的道路，該如何摘掉弱國的破帽子？肖克儉給了我們最好的答案，為了國家和民族的利益，敢于自我犧牲。如果當(dāng)時的清政府所有官員都能夠如肖克儉一樣無畏，而不是關(guān)起家門做縮頭烏龜，任由別人騎到脖子上，也許巴黎和會會以另一種結(jié)果收場，顧維鈞也不會發(fā)出“我很失望，很憤怒”的嘆息了。

1919年早已成為過去，但它留給我們的教訓(xùn)和心痛仍然刻骨銘心。中國。我們百屈不撓的母親，在中華兒女十幾年的探索中，終于走出了一條屬于自己的尊嚴(yán)之路！這部影片讓我們重新審視了歷史，我們要讓中國變得更強(qiáng)大，因此我們這一代人必須更加努力，要挑起這個重?fù)?dān)，讓中國有更美好的未來。

我的姐姐的觀后感800字通用10篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“我的姐姐的觀后感”，歡迎閱讀。

我的姐姐的觀后感 篇1

電影《我的姐姐》由殷若聽執(zhí)導(dǎo)，游曉穎編劇，張子楓領(lǐng)銜主演，肖央特別主演，朱媛媛、段博文、梁靖康主演，金遙源、王圣迪特別介紹出演，于4月2日全國上映。

這是一部現(xiàn)實(shí)題材的親情電影，電影《我的姐姐》講述成長于重男輕女家庭環(huán)境中的姐弟倆，原本關(guān)系冷漠疏離，但在父母車禍離世后，面臨撫養(yǎng)弟弟還是追求個人獨(dú)立生活抉擇的`姐姐，重新意識到了親情深處血濃于水的意義。

張子楓在劇中飾演安然，受原生家庭影響，帶著情感創(chuàng)傷，性格獨(dú)立且強(qiáng)勢，渴望走出去，闖出去，生活中面對不公平時，她直來直往，勇敢說不。即使含著淚，也會也會大口吃飯，她說“一個從小不在父母身邊長大的女孩子，當(dāng)她被人欺負(fù)的時候，她打的贏要打，打不贏也要打”這句話給我很深的印象，也使我相信她在將來面對任何困難中也能夠有這份勇氣與信心，成長為更好的自己。

同時電影故事題材新穎吸引人，也是國內(nèi)市場很少的家庭女性題材電影，可能很多人一想到女人就應(yīng)該坐在家里帶孩子，干家務(wù)。這部電影所呈現(xiàn)出來姐姐性格獨(dú)立且強(qiáng)勢，想走出去，闖出去。不甘于現(xiàn)在的狀態(tài)，這恰恰與中國式獨(dú)立女性相呼應(yīng)，心中有自己的追求，做事情偏向于強(qiáng)勢。

電影中的一處弟弟和姐姐的對話，使我印象非常深刻：你等等我不行嗎；我的人生不是只有你一個??；我只有你了。面對二胎弟弟，弟弟從出生，姐姐就沒有被當(dāng)成自己人，這也反映從中國式傳統(tǒng)思想重男輕女的思想觀，為了延續(xù)香火，不惜使孩子生活存在不公平。但是面對父母離世，只剩姐姐和弟弟相依為命。人類之間，有著連綿的情感，但是深刻，有凝聚力的，是親，是愛，是親情。親情人類永恒的話題，影片圍繞姐弟兩展開了中國式親情深處的普遍矛盾與溫暖。

我的姐姐的觀后感 篇2

《我的姐姐》是一個好電影，概括起來就是一對年齡跨度18歲的姐弟倆因為父母發(fā)生意外從陌生、相互嫌棄到彼此接納的故事。而姐姐到底應(yīng)該服從自己的內(nèi)心去追求個人夢想還是承擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任就是這部電影的主題。

每個人一生都會面臨這樣的價值觀抉擇：到底以個人價值為核心還是以家庭價值為核心。套在電影中，如果姐姐以家庭價值為核心，那么撫養(yǎng)弟弟就責(zé)無旁貸。但姐姐卻是典型的現(xiàn)代年輕人，她的價值觀和世界觀也隨著飛速發(fā)展的社會一起成長著，她有明確的夢想，她迫切希望實(shí)現(xiàn)個人價值，不愿以犧牲個人價值為前提去成就家庭責(zé)任。

作為觀眾，我也隨著情節(jié)很糾結(jié)。同樣是二十多歲的女孩子，我能與姐姐共情，我能理解在寡不敵眾的眾多親戚的圍攻中她的不易，不希望她就此妥協(xié)，支持她說不。但看到那么小的弟弟，一次一次的說“姐姐我只有你了”的時候，又何其不忍的希望姐姐回應(yīng)他“姐姐不會離開你，我們永遠(yuǎn)在一起”。幸好，電影是開放式結(jié)局，留給觀眾的不是任何一種“殘忍”，而是任何可能都有可能存在的希望。

毋庸置疑，影片還想討論一種帶有中國傳統(tǒng)特色的“重男輕女”文化。片中的父母為了要個男孩讓姐姐假裝殘疾獲取二胎指標(biāo)，偷偷改填女兒的志愿想讓女兒早日賺錢養(yǎng)家。無獨(dú)有偶，姑媽也曾為了成全她的弟弟，也就是片中姐弟倆的爸爸犧牲了自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)，而且覺得這一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，因為自己生來就是姐姐。但幸運(yùn)的是，“套娃不是非要裝在一個套子里”，姐姐不是姑媽。姐姐的變化，姐姐對個人價值的追求正是我們現(xiàn)代社會變化的縮影，是當(dāng)今社會價值觀、世界觀現(xiàn)代化進(jìn)程的縮影。每個人都能真切的感受到，一個平等的社會秩序正在形成。

如果你去看這部電影，可能你也會為它流上許多淚。但我更愿相信那不是悲情，是正能量。你我都能感覺到，我們的這個世界正在越變越好。

我的姐姐的觀后感 篇3

前天去觀看了一部很感動的電影——《我的姐姐》。

對于這部電影，我從春節(jié)開始就想看，可惜4月2日才播出。反復(fù)看了許多遍預(yù)告，我的淚下來了。無疑，電影一定更感動。

剛開始，安然（電影主角）陷入失去父母的悲痛，她的父母因為被車撞死了。安然才知道和父母分開的四五年時間里，生了弟弟安子恒（安然的弟弟）。一家人都希望她能擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任，但她認(rèn)為撫養(yǎng)了弟弟，她這一生就完了。

姑媽說：“長姐如母！”長姐如母，多么地輕抄淡寫啊。這簡簡單單的四個字，讓多少個姐姐失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會，姐姐們不得不去撫養(yǎng)弟弟。

那天在外地上大學(xué)的哥哥放假回家?guī)滋?，我們?nèi)ワ埖瓿燥?。服?wù)頁是一個年輕的姐姐，媽媽問她：“小姑娘，你多大呀？”姐姐的年齡讓我出乎意料——21歲。

姐姐因為生計問題，不得不出來工作。她還有兩個弟弟，這樣家庭的思想非常傳統(tǒng)，還是那四個字——長姐如母。

21歲，本應(yīng)是上大學(xué)的年紀(jì)，卻因為一句“長姐如母”，這一生就這么完了！

像這樣的家庭，中國還有許多。做為一個女孩兒，我不希望有更多的家庭的長姐都能成為母親的角色。

這部電影看哭了我，如果你是姐姐，如果你家有個長姐，請你一家人一起去看《我的姐姐》吧！希望能改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念。

我的姐姐的觀后感 篇4

看完《我的姐姐》感到很氣憤，總想找一句話來形容這部我的姐姐給我的感受，搭地鐵回家的路上突然想到了，這是一部浮于表面而又缺乏真誠的我的姐姐。

導(dǎo)演和編劇都是女孩子，看得出她們對于女性議題的討論欲望。

我的姐姐的立意不低，想要接觸的社會問題是熱門而又復(fù)雜的。

那些在網(wǎng)絡(luò)上被議論的，甚至于貶低的，但又真實(shí)存在的伏弟魔們，像安然一樣的女孩們，她們的處境是什么樣的？她們能不能脫離這個困境？我想這是這個我的姐姐最想討論的話題，但是導(dǎo)演處理不好這么復(fù)雜的題材，于是整個我的姐姐顯得稀碎，人物七零八落。

從一開始就擺明了安然的困境，甚至是一種極端的困境：給安然安插了太多不如意，被父親嫌棄、寄宿在姑姑家、被霸凌、被性騷擾（姑父偷看洗澡）、有一個只會賭錢的舅舅跟一個苦哈哈的姑媽、弟弟年紀(jì)太小、男朋友除了脾氣好啥也沒有......導(dǎo)演和編劇把一切不如意都放在了這個角色身上。兩個小時的時間里，我都在非常耐心地等待導(dǎo)演和編劇對于這種困境的回應(yīng)。

然后呢？沒有然后。本來是社會困境，是時代遺留問題，結(jié)果用愛粉飾太平。用愛和可愛的孩子煽情這個問題就解決了嗎？

一直期待安然會走掉，深知這種走掉是無情的，故事中的安然跟弟弟都會因為這個分別而痛苦，甚至于是會受到電影的觀眾指責(zé)，那也很好，至少比現(xiàn)在好。

因為無法解決的問題，因為選擇了愛自己而面臨的歷史遺留問題，就是會長久的悲痛下去，這種無法解決的問題讓無辜的安然跟弟弟雙方都是破碎的，以更大的沉默的傷痛延續(xù)下去，都更能發(fā)人省醒。

但是整個我的姐姐，看不到一丁點(diǎn)的思考，好像用愛就能解決一切。

弟弟這么可愛，這么小，能有什么辦法呢？當(dāng)然是跟他一起生活啦。

這算什么？我的姐姐多是設(shè)計感，缺乏真誠的表達(dá)和思考。

在角色設(shè)計上，可以很明顯的看出姑媽跟安然的角色是一對相互映照的角色，角色與角色之間的關(guān)系非常的程式化，安然是覺醒的姑媽，相戀五年的男朋友是沒有用的只會添堵的工具人......整個我的姐姐真的非常的程式化。

子楓妹妹一直都是一個蠻好的演員，可是妹妹畢竟年紀(jì)不大，在本片中造型也有些問題。著實(shí)不能讓人信服這是一個二十多歲的女孩，總是看著太小了，無論是牽著弟弟一起走還是跟男朋友一起，都特別特別有違和感。

所以從一開始，電影在日常生活的營造上就顯得七零八落。

整部我的姐姐看下來，就是一部披著社會熱點(diǎn)跟女性問題外衣的無腦商業(yè)片。我從來不覺得文藝片與商業(yè)片有高低貴賤之別，但文藝工作者貴在真誠，有多大能力做多大的事情。要做商業(yè)片做就是了，遵循那套運(yùn)作邏輯，刺激觀眾爽點(diǎn)，也不失為非常優(yōu)秀解壓的作品，但是拿著社會話題作為幌子，看不到一點(diǎn)真誠的思考和努力，甚至連故事的真實(shí)性和日常生活都令人詬病，這種賣社會噱頭無腦圈錢的商業(yè)運(yùn)作，浪費(fèi)了演員的好演技，也浪費(fèi)了這個故事的好立意，同時披著社會熱點(diǎn)的外衣以為自己是一部好電影，真的很令人生氣。

我的姐姐的觀后感 篇5

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，不要太著急。

你喜歡我，姐姐。

《我的姐姐》是由張子楓主演的一部講述了一位姐姐在父母遭遇車禍后在親情與理想之間的選擇的電影。

這部電影之所以能吸引這么多的觀眾我相信不乏以下幾個原因：演員的選擇與二次創(chuàng)作；電影題材的選擇；以及與觀眾的審美欣賞。觀眾作為審美的對象，當(dāng)審美欣賞得到升華、產(chǎn)生共鳴時，那么這部作品就是部優(yōu)秀的作品。

那么觀眾是在哪獲得的共鳴，我相信也是在當(dāng)前的時代背景之下。

在當(dāng)下的社會二胎問題、扶弟魔等等一直是大家都持續(xù)關(guān)注的。生二胎需要征求老大的意見；大孩子有工作能力后要承擔(dān)對弟弟妹妹的責(zé)任；為了生一個兒子要連續(xù)個二胎三胎，這樣的.例子屢見不鮮。而熒幕前的你我也許也就是另一個安然。

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在女主角兒童時期，父母為了生養(yǎng)二胎甚至不惜撒謊女兒是一個瘸子，甚至把女兒交給了姑母收留。導(dǎo)致在安然的心中一直存在著對父母的一絲怨恨，我和他不熟，憑什么要讓我承擔(dān)對他撫養(yǎng)的責(zé)任，和自己的親弟弟并沒有多少交集卻要在意外之后挑起整個家。

恰恰又是姑母這個角色映射出了選擇之后可能得到的結(jié)局，我是姐姐，從生下來那天就是，一直都是。但套娃卻從來不必裝在一個套子里。

劇情隨著對弟弟的收養(yǎng)問題不斷升溫，姐弟的感情也在不斷的摩擦之中；成長經(jīng)歷的對比之下不斷得到升華，我們的爸爸好像不是一個人，我和你也不是一個人。

你等等我不行嗎，我的人生不是只有你一個人啊，我只有你了。

弟弟每個發(fā)自內(nèi)心的卻又傻傻的舉動都在感動著姐姐，彼此之間紐帶的不斷加深，也將劇情推向了高潮。

空曠的房間對視的夫妻，協(xié)議和鋼筆依然冷靜的躺在桌上；滾動的足球在姐弟兩人腳下來回滾動，姐弟之間情感的紐帶也隨著愈滾愈深。

我們每個人都應(yīng)該有自己的選擇，人的一生要扮演很多個角色，不僅僅是女兒，是學(xué)生，有時也是老師，是朋友，有時甚至可以不做生活的體驗者，以上帝的視角作壁上觀。

我們從不必把自己禁錮在視野之內(nèi)，我們也可以奮力去闖出自己的一片天。

我的姐姐的觀后感 篇6

《我的姐姐》正在熱映，票房也很好。前天晚上和妹妹去看了夜場，早上起來眼睛腫腫的。

《我的姐姐》是一個好電影，概括起來就是一對年齡跨度18歲的姐弟倆因為父母發(fā)生意外從陌生、相互嫌棄到彼此接納的故事。而姐姐到底應(yīng)該服從自己的內(nèi)心去追求個人夢想還是承擔(dān)起撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任就是這部電影的主題。

每個人一生都會面臨這樣的價值觀抉擇：到底以個人價值為核心還是以家庭價值為核心。套在電影中，如果姐姐以家庭價值為核心，那么撫養(yǎng)弟弟就責(zé)無旁貸。但姐姐卻是典型的現(xiàn)代年輕人，她的價值觀和世界觀也隨著飛速發(fā)展的社會一起成長著，她有明確的夢想，她迫切希望實(shí)現(xiàn)個人價值，不愿以犧牲個人價值為前提去成就家庭責(zé)任。于是，整個故事的發(fā)展過程中充滿了to be or not to be 的碰撞與糾結(jié)。

作為觀眾，我也隨著情節(jié)很糾結(jié)。同樣我也是一個姐姐，我小時候也和妹妹關(guān)系不好，小時候妹妹被寄養(yǎng)在外婆家，而我生活在爸爸媽媽身邊，我卻在妹妹回到家里時對她百般刁難。記得看到媽媽給她零花錢時我妒忌的心情，看到父母對她補(bǔ)償式的偏愛時自己酸澀的表情。更多的時候我趁著爸媽不在家把她鎖在陽臺上，跟她大打出手，她哭的越兇我就越得意。現(xiàn)在想想當(dāng)時的自己真是無比愚蠢。好在隨著我們慢慢長大早已化敵為友，無比親近?，F(xiàn)在的我們會時常為彼此的孩子購買禮物，遇到困難、危險時第一個想到的就是彼此。我們才慢慢理解手足情深的深義。

如果去看這部電影，你一定會感動的淚流滿面，但我更愿相信那不是悲情，是正能量，是世界上最美好的親情。

我的姐姐的觀后感 篇7

《我的姐姐》這部電影讓我看得淚流滿面，可能是緣由我也是一個姐姐的身份，因此只要看到影片中姐弟兩相互嫌棄、相互理解、相互包容、相互相偎、相互成長、相互治愈的場面，我就會莫名覺得心酸和感動。不過這大概就是好電影的妙處，它總是能用最貼近現(xiàn)實(shí)的情節(jié)來感動和吸引最平凡、最普通、最敏感的我們，所以越來越多人會被這部電影所折服也是情有可原的。

《我的姐姐》這部電影的主角是一個名叫安然的獨(dú)立女孩，她因為父母突然去世而不得不撫養(yǎng)自己的弟弟，這無措的窘境讓她覺得無比絕望、委屈、茫然和無助。尤其是在面對前程、未來、家庭的問題上，安然的弟弟無非成為了安然的負(fù)擔(dān)和累贅，這讓安然覺得很是苦惱和猶豫，因此為了讓弟弟可以盡快被收養(yǎng)，安然不得不選擇好好引導(dǎo)弟弟生活和生存。

而安然的弟弟也是一個可愛、懂事、堅強(qiáng)、仁義的小小男子漢，為了不讓心愛的姐姐拋棄自己，他一直在努力成為一個會自理、自立、自強(qiáng)的大人，這讓人不得不覺得唏噓和憐憫?？烧彩且驗檫@種磕磕絆絆、別別扭扭、相依為命、溫情脈脈的細(xì)節(jié)演繹，所以我的眼淚像是失控的水龍頭一樣止也止不住。

正所謂長姐如母，就因為占了一個長輩的身份，所以姐姐就要承擔(dān)起一切壓力和責(zé)任，這種規(guī)矩和傳統(tǒng)不得不讓人覺得亞歷山大，尤其是對于一個年輕懵懂、夢想初始、前途無量的小姑娘來說，要努力去照顧一個從未見謀面、幼小無知的小孩子，這簡直就是滅頂之災(zāi)。而《我的姐姐》這部電影就是這樣一部感人的影片，它讓我們真切體會到了中式家庭的傳統(tǒng)和倫理，而這種獨(dú)一無二的血緣情親是中華兒女絕對無法割舍和丟棄的，因此保護(hù)家人、愛護(hù)家人應(yīng)該成為我們最想要追求的品質(zhì)。

《我的姐姐》是一部良心之作，無論是它的制作、導(dǎo)演、編制，還是它的情節(jié)、情結(jié)和情感，這都讓我們感到驚喜和感慨，因此我衷心希望有更多人可以為這部電影加持。

我的姐姐的觀后感 篇8

在家休息時，正好孩子也放假了，于是我?guī)еタ戳藞鲭娪埃娪暗拿纸小段业慕憬恪?。從放映廳出來的時候，我的心里有一點(diǎn)壓抑，這個電影給我的感觸太深了。

影片是圍繞一個失去父母的姐姐在面對追求個人獨(dú)立生活還是撫養(yǎng)弟弟的問題上展開的一段細(xì)膩感人的親情故事。姐姐的父母為了要一個男孩，不惜謊報她身有殘疾，甚至給姐姐改報高考專業(yè)。在父母突然離世后，姐姐又一次要選擇，一邊是攻讀研究生一邊是六歲的弟弟，還有來自親戚的各種指責(zé)壓力，最終她選擇了弟弟。影片最后是一個開放式的結(jié)局，展現(xiàn)了這個女孩作為姐姐的糾結(jié)。我覺得這樣的結(jié)局恰到好處，我在想如果我是這個姐姐，我該怎么做呢？是順應(yīng)宿命的輪回接替照顧弟弟的責(zé)任，還是堅持去為了自己的獨(dú)立生活而努力呢？我不知道答案。我看了很多網(wǎng)上的影評，大家尖銳的說著姐姐的選擇和重男輕女的傳統(tǒng)思想觀念。

而我想說我們?yōu)楹尾荒芾斫猓憬銚狃B(yǎng)弟弟是親情的表現(xiàn)呢？我也是有姐姐和弟弟的，姐姐最大，母親身體不太好，姐姐承擔(dān)了一部分母親的責(zé)任。早上姐姐會早早的起床為我們準(zhǔn)備早飯，上學(xué)的學(xué)習(xí)用品，不住校的我們每次放學(xué)后回到家中總是能聞見香味，那是姐姐每次在放學(xué)后早早趕回家為我們準(zhǔn)備的午飯。慢慢我們對姐姐越來越依賴，每次她的喜怒哀樂，我和弟弟總會緊張著。條件不太好的那時，姐姐是我們?nèi)齻€中學(xué)習(xí)最好的，因為年代的傳統(tǒng)思想，父母想讓姐姐放棄學(xué)習(xí)。我和弟弟依然和父母對著干，說自己要放棄上學(xué)的機(jī)會，讓姐姐繼續(xù)讀書，抵抗的最終結(jié)果是父母讓我們?nèi)齻€同時上學(xué)。

隨著年齡的增長，我們更加體會到這種親情的重要性，也更喜歡黏著姐姐。已過不惑之年的我和弟弟，每年的春節(jié)時會爭相趕往姐姐家，想著能在有生之年多陪她一些，就盡可能的去陪陪她，報答她當(dāng)時為我們的付出。每每聚到一起提起那時的情景，姐姐總是淡淡的笑著說，我們是最親的人，是留著一樣的血，我付出再多都是應(yīng)該的，因為我們永遠(yuǎn)是最親的一家人。此時的我和弟弟總會在眼含淚水中去抱一抱姐姐，所以骨肉之情是永遠(yuǎn)無法割舍的，更是永遠(yuǎn)要珍惜的一種特殊的情。

愿未來的姐姐每一天都能開開心心、健健康康的，因為我們還有無數(shù)個未來要一起度過。

我的姐姐的觀后感 篇9

在清明節(jié)假期間，同學(xué)們有的去掃墓，有的回家鄉(xiāng)，有的外出游玩不過我的假期卻與之不同，我展開了閱讀之旅，其中最令我回味無窮的還是《我的姐姐住在壁爐上》。

這本書是由英國作家安娜貝爾皮切創(chuàng)作的。它講述了杰米的姐姐蘿絲因一次事故而意外離世，另一個姐姐賈思明則活在

蘿絲的陰影下。緊接著杰米的家庭分裂了，媽媽跟一個叫奈杰爾的人走了，爸爸整天酗酒，杰米又在學(xué)校交到了殺害他階級的種族的朋友桑亞，從而使他的爸爸大發(fā)雷霆但最后杰米與姐姐賈思明和爸爸又一次將歡聲笑語帶回了這個家。

讀完這本書后，我想到，假如姐姐蘿絲沒有去世，那他們的媽媽也許就不會跟奈杰爾走了吧，蘿絲在這個家里也是必不可少的一部分啊。不過我又想了想，也許都是一樣的，因為媽媽在家時，家里總是很令人傷心，可媽媽走后，他們不僅還懷念著蘿絲，也使這個家又有了快樂。

從這本書中，我明白了一個深刻的道理：要用勇氣和樂觀的態(tài)度面對任何事。我就是一個很好的反面例子：我每次一遇到難事就先唉聲嘆氣，我也總是在上臺之時突然害怕然后開始動搖決心。讀完這本書后，我要改掉這種行為，學(xué)會用樂觀和勇氣面對任何事。

這雖然是一本平凡的書，但它的意義卻是不凡的。

我的姐姐的觀后感 篇10

今天媽媽答應(yīng)好晚上帶我們?nèi)タ匆徊啃鲁龅碾娪埃小段业慕憬恪?，聽到這部電影的名字，我就對這部電影充滿了興趣，很期待它將會是一個怎樣的電影呢?

這部電影講的是一個叫安然的姐姐，她的爸爸媽媽因為一次車禍去世，可他還有一個上幼兒園的弟弟，他的舅舅、姑媽還有親人都要求她撫養(yǎng)弟弟，可是姐姐并不樂意，因為她要考研去北京追求自己的夢想，所以她一點(diǎn)都不想帶那個弟弟，她為弟弟找了一個新的家庭準(zhǔn)備去北京，但最后姐姐還是留下把弟弟接回了家。

看這部電影，我想起了我和貝貝，我想起了那個星期四下午體育課測400米的場景，到貝貝那組的時候，只有她一個女生，我們班上的所有男生，都給貝貝他們那組的男生加油，盡管我們這邊女生如何大喊可怎么都壓不住男生的聲音!我走出人群，跟著貝貝跑，用吃奶的勁喊“貝貝加油!”萬萬沒有想到我一個小身板，把全班男生的聲音都狠狠的壓了下去!

從一年級到五年級所有的體育測試跑步，沒有哪一次我沒有給貝貝喊加油，沒有哪一次我沒有跟她一起跑，沒有哪一次我沒有為她挺身而出，把所有男生的聲音狠狠的壓住……難怪我們班上的很多人都說，我和貝貝真是姐妹情深!雖然那一次喊得太大聲了，好幾天嗓子都一直是啞著的，但是我很高興，也覺得很值得，因為她跑了一個很好的成績!

我也深刻的記得，有一次我跟貝貝吵架，我說我再也不想理她，再也跟她沒有一毛錢的關(guān)系了，結(jié)果第2天她給我撒個嬌，我就原諒她了!姐妹情深，不管發(fā)生什么我跟她的感情永遠(yuǎn)不會分離。