一封信日記

一封信日記6篇。

作文是表達(dá)自我的一種方式，通過(guò)寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀，一篇好作文一定是經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲的。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？小編收集并整理了“一封信日記6篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

一封信日記 篇1

寫給老師的一封信

敬愛(ài)的焦老師：

您好！

人們都用春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這句名言來(lái)贊美老師把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，希望我們長(zhǎng)大了以后知識(shí)超過(guò)您。在這一點(diǎn)您為我們不知道花了多少心血和精力呀！我有不懂的知識(shí)時(shí)，您用心講解，還把我們往常弄錯(cuò)的生字編成一首首方便我們記住的兒歌。您用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊！我愛(ài)您老師！

每當(dāng)我們班有同學(xué)不小心摔破了腿時(shí)，您會(huì)立即拿來(lái)紅藥水和棉棒，細(xì)心地擦著傷口，并問(wèn)：你疼不疼？在我們犯錯(cuò)時(shí)您又會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，我們知道這也是一種愛(ài)，教育我們做人的道理。記得有一次，您讓我把全班的練習(xí)冊(cè)抱來(lái)，我氣喘呼呼地抱來(lái)以后，您親切地把我摟在懷中。頓時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭。

在這里我想把我埋在心里的話全部說(shuō)出來(lái)。我要說(shuō)：您真像我們的媽媽，偉大的母親！和您在一起我很開(kāi)心，非常開(kāi)心，因?yàn)槭悄o了我們知識(shí)，給了我們溫暖，同時(shí)也給了我們一個(gè)美好的未來(lái)！焦老師，我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的小助手，時(shí)時(shí)刻刻幫助您！

祝您身體健康，天天開(kāi)心！

您的學(xué)生：陳嘉穎

二〇一三年十一月一日

一封信日記 篇2

一封信作文：給拉格洛芙的一封信

尊敬的拉格洛芙：

您好！

我很崇拜您，您在19xx時(shí)獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，您出生在一個(gè)陸軍中尉家庭，您從小喜歡聽(tīng)祖母講故事、看書，立志要當(dāng)一名作家。

我看了您專為兒童寫的唯一一部長(zhǎng)篇童話：《尼爾斯騎鵝旅行記》。內(nèi)容大概講的是：一名叫做尼爾斯豪格爾森的小男孩，他剛剛14歲，家住在瑞典南部。父母是農(nóng)民，善良、勤勞、貧困。這個(gè)叫尼爾斯的小男孩不愛(ài)讀書，討厭學(xué)習(xí)，而且調(diào)皮搗蛋，頑劣不堪，經(jīng)常捉弄小動(dòng)物玩樂(lè)。初春的一天，尼爾斯正無(wú)聊時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)小精靈，他用計(jì)捉弄小精靈，卻被小精靈變成一個(gè)拇指般大小的人兒。這時(shí)，空中突然飛過(guò)一群大雁，尼爾斯家的一只大白鵝也想跟著大雁一起去旅行，可是尼爾斯堅(jiān)決不讓，就緊緊抱住大白鵝馬丁的脖子。不料，他已被馬丁帶上高空。從此，他便坐在鵝背上，走南闖北，周游各地，經(jīng)過(guò)8個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在這期間，尼爾斯學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，也從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，改掉了缺點(diǎn)，讓他漸漸變成一個(gè)勇于舍己、助人為樂(lè)的男孩子！

親愛(ài)的拉格洛芙，我可以叫您洛芙嗎？我讀了您這本書，讓我從中學(xué)會(huì)了良好的品德，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的渴求，以及向別人虛心請(qǐng)教、改正自己缺點(diǎn)的決心。

洛芙，我讀了您的這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，覺(jué)得很有意思，很有道理，讓我努力改正自己的缺點(diǎn)，我會(huì)抽出時(shí)間，再讀您的書的！

祝：您在天堂里快樂(lè)！

你忠實(shí)的讀者：任若彤

xx年3月13日星期三

一封信日記 篇3

寫給女兒的一封信

親愛(ài)的女兒：

放飛紙飛機(jī)的快樂(lè)還擁有吧！媽媽愿你永遠(yuǎn)擁有這么一顆天真的童心，一輩子都不改變！

這次，來(lái)到你們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，最開(kāi)心的就是看到你在認(rèn)真地開(kāi)心地參加投擲紙飛機(jī)比賽。小時(shí)候，你就是一個(gè)愛(ài)玩會(huì)玩的孩子：一盒黑白圍棋子在你手中可以變出奇妙的黑白圖案；一盒五彩的積木可以在你手中變成漂亮的城堡；一包水晶小珠子可以在你手中變成幻想的世界現(xiàn)在，即使一只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙飛機(jī)也可以讓你擁有一個(gè)快樂(lè)的心情，媽媽沒(méi)有看完你的比賽全過(guò)程，不過(guò)媽媽在賽前就和你說(shuō)了，重要的不是比賽結(jié)果，重要的是比賽時(shí)的經(jīng)歷和快樂(lè)，美好的結(jié)果永遠(yuǎn)只能是錦上添花，即使沒(méi)有這朵花，我們也應(yīng)該感激這個(gè)快樂(lè)的過(guò)程！人生哪樣事不如此呢？

這次，你的歷史沒(méi)有考好，媽媽也去和倪老師交流了一下。倪老師說(shuō)也許你這次沒(méi)有好好重視吧，平時(shí)你學(xué)歷史的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我也說(shuō)：對(duì)，有時(shí)候摔跤后的成長(zhǎng)來(lái)得更美好！相信，你以后一定會(huì)多加重視的，也會(huì)考出好成績(jī)來(lái)的，就像你的語(yǔ)文一樣，會(huì)越來(lái)越好！積極的心態(tài)真的可以影響人的心情，也影響事情的成敗！

上次回來(lái)時(shí)，你說(shuō)這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，如果不粗心的話可以拿滿分的，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，只是告訴你既然已知道自己的不足，那就好好改進(jìn)吧。別到時(shí)候后悔。你說(shuō)媽媽真的算是最不給任何壓力的家長(zhǎng)了，可媽媽覺(jué)得壓力不是越大越好，你給自己的壓力已足夠了，媽媽只有適時(shí)減壓才能讓你輕松前行。愿你能理解媽媽的苦心，愿你能在不斷減壓的過(guò)程中越來(lái)越出色！

倪老師說(shuō)，到時(shí)候可以去申報(bào)一下香港大學(xué)，因?yàn)槟莾旱膶W(xué)習(xí)氛圍更好，能學(xué)到更多的東西。我說(shuō)：不是不想，只是承擔(dān)不起昂貴的費(fèi)用！我知道，你進(jìn)高一時(shí)就有這個(gè)想法，我也對(duì)你說(shuō)過(guò)只要你能憑自己的獎(jiǎng)學(xué)金去讀，那媽媽一定會(huì)支持的，無(wú)論你到哪兒去讀書，一個(gè)人能追逐自己的夢(mèng)想該是多么欣喜的事情，媽媽絕對(duì)不會(huì)阻攔你前進(jìn)的腳步！

一封信日記 篇4

親愛(ài)的

你好：

來(lái)到已經(jīng)很久了，可是一直沒(méi)有發(fā)文章寫評(píng)論。這兩周一直在寫。

這幾天有一個(gè)感覺(jué)，就是特別的神奇。以前我有過(guò)天天寫日記的計(jì)劃。用來(lái)記錄自己的心情，記錄自己的生活，記錄自己的靈感。幻想著許多年以后，可以翻看自己的日記看看自己的過(guò)去?？墒锹铮瑝?mèng)想是完美的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我不太喜歡寫字，因?yàn)樽痔罅耍瑒e說(shuō)別人不忍直視，我自己看到一半也覺(jué)得煩。寫日記每天都寫，感覺(jué)太費(fèi)本子，不僅占空間而且還容易丟。自從回想起你的存在，我高興的不得了。我可以不用寫字，還可以將這一周的事情記錄下來(lái)。記錄下來(lái)的事還可以分享出來(lái)，說(shuō)不定可以遇見(jiàn)很多有趣的朋友。記錄下來(lái)的事情還不占空間，還可以一直保存下來(lái)。每周我都很期待回到家，這樣我就可以登錄。感謝有你，可愛(ài)的。

祝

越辦越好

一位用戶

20xx。3.20

一封信日記 篇5

寫給老師的一封信,給老師的一封信

尊敬的劉老師：

您好！

近來(lái)天氣涼了，您要注意保暖，別著涼了??！這幾天下了些雨，您出門可別忘帶傘喲！

我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，在過(guò)去的三年里，您耐心地教育我，讓我感到家一般的溫暖。記得有一次，您布置我們做《黃岡小狀元》的作業(yè)。我翻到《爬山虎的腳》那一課，開(kāi)始做了起來(lái)。做到閱讀題時(shí)，我遇到了一道難題，怎么想也想不出答案。正當(dāng)我想翻看參考答案時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：怎么了，這一題不會(huì)做嗎？嗯。我垂頭喪氣地說(shuō)。您仔細(xì)地看了一下題目，說(shuō)：這題我想到了！瞧，它問(wèn)為什么爬山虎的葉子一順兒朝下，是吧？嗯，沒(méi)錯(cuò)。我們知道了爬山虎的腳是向上爬的，那你想想看，只有葉尖朝下，才有地方讓它的腳爬??！我恍然大悟，一陣奮筆疾書，就把答案填了上去。您又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：以后做事情，不要遇到困難就放棄，要學(xué)會(huì)從多方位思考問(wèn)題，才能克服困難。嗯。我堅(jiān)定地說(shuō)，我會(huì)的。

您對(duì)我的教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，來(lái)報(bào)答您的恩情！謝謝您！

敬祝

工作順利

您的學(xué)生馮宣瑞

xx年12月15日

一封信日記 篇6

給兒子的一封信

親愛(ài)的好兒子：

你知道爸爸媽媽有多愛(ài)你嗎？

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間你就要讀完小學(xué)一年級(jí)了，一年來(lái)的小學(xué)生活不僅讓你學(xué)到了許多知識(shí)，更重要的是讓我們看到了你在各個(gè)方面的進(jìn)步，你的每一次進(jìn)步都讓爸爸媽媽刮目相看，讓我們自豪，讓我們驕傲。你已經(jīng)儼然成長(zhǎng)為一個(gè)很棒的男子漢了，你每天都能獨(dú)立完成作業(yè)；每天都能定好鬧鐘自已起床刷牙、洗臉，主動(dòng)把垃圾帶下樓扔到垃圾桶內(nèi)，然后自已跑步；獨(dú)自去食堂吃飯；每逢周六周日早上，非常懂事的你就會(huì)悄悄地起床到廚房給爸爸媽媽做飯，煎雞蛋、拌黃瓜、雞蛋面湯都是你的拿手好菜；見(jiàn)到親朋好友以及院里的叔叔阿姨你都會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好，大家都夸你懂禮貌，是個(gè)好孩子......太多太多了，你的這些表現(xiàn)讓爸爸媽媽非常高興，非常感動(dòng)，見(jiàn)過(guò)你的人都會(huì)夸你懂事，表現(xiàn)好，夸你學(xué)校教育的好。每當(dāng)聽(tīng)到這些贊揚(yáng)，爸爸媽媽發(fā)自心底地為有你這么好的兒子感到光榮，感到自豪！n4507.cn

兒子，你馬上就要跨入二年級(jí)了，爸爸媽媽想告訴你，你已經(jīng)圓滿完成了一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)養(yǎng)成了良好地生活習(xí)慣，但是，我們有一個(gè)小小的建議，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中更加開(kāi)朗、更加活潑，做事情的速度再快一些，好嗎？爸爸媽媽相信你會(huì)做的更好，真的相信。

祝成長(zhǎng)快樂(lè)！天天開(kāi)心！

愛(ài)你的爸爸媽媽

延伸閱讀

一封信日記十五篇

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，寫作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？以下是小編為大家收集的“一封信日記十五篇”大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

一封信日記 篇1

給老師的一封信

敬愛(ài)的方老師：

您好！

不久，我將進(jìn)入中學(xué)生活，離開(kāi)母校了。方老師，您為我們付出了許多汗水，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我將終身難忘。

您在我心目中，是個(gè)很敬業(yè)的老師。您每天都起早貪黑，給我們批卷子、備課、琢磨更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。這也讓我想起了一件事：記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我?guī)桶嘀魅卫蠋熕屯曜鳂I(yè)后，剛要走，我透過(guò)辦公室的縫隙里看到，辦公室里只有方老師一個(gè)人在批卷子，其他老師都下班回家了，我頓時(shí)懵住了。過(guò)了一會(huì)兒，方老師推開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)我正站在那兒發(fā)呆，就問(wèn)我：你怎么還不走？我這才緩過(guò)神兒來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：我這就走。通過(guò)這件事，我被方老師的這種大公無(wú)私，為了幫學(xué)生們批卷子，不顧勞倦的高尚品質(zhì)，讓我為之感動(dòng)。

您不僅敬業(yè)，還是一個(gè)寬容的好老師。記得那一次，我們剛度過(guò)寒假開(kāi)學(xué)，我們的聽(tīng)課狀態(tài)極為不好，一會(huì)兒打個(gè)哈欠，一會(huì)兒又睜不開(kāi)眼不聽(tīng)課。方老師看到我們的狀態(tài)大為不滿，但是老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我們，而是一邊認(rèn)真聽(tīng)課，一邊在講課過(guò)程中插進(jìn)幾個(gè)笑話，讓我們有興趣聽(tīng)課。方老師，您的寬容與呵護(hù)，讓我明白了許多做人的道理。

是啊，樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有了勃勃生機(jī)?；ǘ涞纳?，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)生活，自然也離不開(kāi)老師，有了您的呵護(hù)，有了您的諄諄教導(dǎo)，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)。您的每一句金石良言，我都記在心底。

方老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù)，謝謝您傳授給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我知道，此時(shí)此刻，一百聲、一千聲、一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。方老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的！

敬祝

工作順利，身體健康

您的學(xué)生：

一封信日記 篇2

一封信作文：寫給《夢(mèng)溪筆談》著者沈括的信

沈括先哲：您好！

我知道，我的信肯定寄不到。您是宋朝人，我是當(dāng)代人，相隔十個(gè)世紀(jì)呢。我之所以要寫這封信，僅是為了表達(dá)對(duì)您的敬仰，對(duì)您的傳世名著《夢(mèng)溪筆談》的熱愛(ài)。

您也許不會(huì)相信，即將上六年級(jí)的我，是個(gè)十足的UFO迷。去年的夏天，很偶然，在雜志上讀到一篇文章，說(shuō)您在一千年前就描述了出現(xiàn)于揚(yáng)州的不明飛行物，并將觀測(cè)記錄收進(jìn)了《夢(mèng)溪筆談》。哇，宛如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，我急奔書店，買回您的這部著作。

說(shuō)實(shí)話、讀您的原文很吃力。好在有譯文附在后面，磕磕巴巴，才勉強(qiáng)讀通。

您那個(gè)朝代，還沒(méi)有UFO的叫法。您把不明飛行物稱做珠，說(shuō)形體甚大，曾經(jīng)停留在十幾個(gè)地方，居民行人常常見(jiàn)之。你生動(dòng)地?cái)⒄f(shuō)它在新開(kāi)湖上近距離出現(xiàn)的情況：初微開(kāi)其房，光自吻中出。如橫一金線。俄頃忽張殼，其大如半席，殼中白光如銀，珠大如拳，爛然不可正視。你還形象地描繪它離開(kāi)的姿態(tài)：倏然遠(yuǎn)去，其行如飛；浮於波中，杳杳如日。那熒熒有芒焰的飛行物似乎很警覺(jué)你的跟蹤，故而近歲不復(fù)出，不知所往。

真的敬佩您，您那真切的記錄，讓我感到作為一個(gè)中國(guó)人的無(wú)比自豪。因?yàn)樵S多國(guó)家都把UFO史上第一篇文字記載，鎖定為1500年左右，形狀像火環(huán)的不明飛行物在埃及的出現(xiàn)。而您的文字，足足比它早了幾百年。

哦，先哲，讀罷這一篇，我對(duì)《夢(mèng)溪筆談》產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我先是挑著讀。讀《日月的形狀》，聽(tīng)您講解太陽(yáng)與月亮的關(guān)系，月本無(wú)光，猶銀丸，日耀之乃光耳，懂得了月缺和月圓都是太陽(yáng)光照的緣故。讀《飛鶴報(bào)訊》，聽(tīng)您闊談一位隱士的生活，常畜兩鶴，縱之則飛入云霄，知道了中國(guó)不僅很早就有信鴿，而且還有信鶴。讀《雷簡(jiǎn)夫移巨石》，聽(tīng)你陳述智慧在解決疑難問(wèn)題時(shí)的重要。洪水下大石塞山澗中，水遂橫流為害。當(dāng)大伙焦慮萬(wàn)分，縣令雷簡(jiǎn)夫則讓眾人在巨石下方挖一大洞。巨石落到洞內(nèi)，水害頓除。讀《石油》，聽(tīng)您預(yù)言新能源的開(kāi)發(fā)前景。蓋石油至多，生于地中無(wú)窮，此物后必大行于世。天哪，多少年后的事竟被您言中。

一封信日記 篇3

親愛(ài)的姐姐：

你好！

姐姐，你好！好久不見(jiàn)了，你在外地讀書還好嗎？你就安心的學(xué)習(xí)吧，家里的一切都很好，不必?fù)?dān)心。

你在外地的伙食還好吧？你別因?yàn)橄淤F就不買來(lái)吃，放心吧，爸爸媽媽還有我都會(huì)寄錢給你的，不過(guò)你要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊~

我們這富川的美食那可是數(shù)不勝數(shù)，你要想來(lái)就隨時(shí)吧，我們這的臍橙又長(zhǎng)出來(lái)了，又大又圓香甜可口，保證吃了還想吃，奶奶又燒好了油茶，你喜歡配著油茶吃的果條也炒好了，很入味，放入油茶的果條，馬上就軟，輕輕一嚼，你的食物觸覺(jué)馬上就會(huì)刷新呢~還有我們這的旅游勝地，風(fēng)雨橋的愜意涼爽，與瑞光園的歡快喜悅，鳳凰山的云霧飄渺，就如你的心靈圣地般的清秀。

希望你能早日放假，回到我們以前小時(shí)候的活潑、淘氣。

祝你平平安安健康，笑口常開(kāi)，萬(wàn)事如意，學(xué)業(yè)有成。

你的弟弟：陳新遠(yuǎn)

一封信日記 篇4

小魚給人們的一封信-關(guān)于環(huán)保的作文

親愛(ài)的人們：

你們好！

我是雅河里的一條平凡的小魚。從前，雅河是一條清澈見(jiàn)底的小河，我和其他小魚﹑小蝦快樂(lè)的生活在一起?？墒怯幸惶?，一個(gè)小男孩把大堆易拉罐全都扔進(jìn)了我們賴以生存的雅河里，我的幾位好朋友當(dāng)場(chǎng)被易拉罐里流出來(lái)的液體毒死。

漸漸地，我的好朋友們一個(gè)個(gè)的減少了，當(dāng)初的天堂變成了地獄。但是，還有可怖的垃圾源源不斷的涌來(lái)，我知道，我的時(shí)間也不多了

請(qǐng)別再糟蹋環(huán)境了！

此致

感謝！

想繼續(xù)活下去的小魚

xx年11月23日

一封信日記 篇5

一封信作文：給季羨林爺爺?shù)囊环庑?/p>

敬愛(ài)的季羨林爺爺：

您好！

我是烏海市的一名小學(xué)生，名叫王琛暄。

我在假期里讀了您的專集《懷念母親》，我特別喜歡您的文章。您的文筆是那么的樸實(shí)而真摯，并且將自己的情感融入其中，若不是看了導(dǎo)讀，我還真有些讀不出來(lái)哩！這本書中深深吸引我的是您文章中那股鮮活的生活氣息，就像著名民俗學(xué)家鐘敬文先生說(shuō)的那樣：文學(xué)的最高境界是樸素，季先生的作品就達(dá)到了這個(gè)境界。您無(wú)論寫景、寫人或是寫事，沒(méi)有特別華麗的詞藻，單靠樸實(shí)無(wú)華的文字，就使人覺(jué)得真真切切。您不是在用文字形容，而是在用心描繪。

這本書中，我最喜歡的兩篇文章是《重回哥廷根》和《我的女房東》。《重回哥廷根》主要講了您曾經(jīng)在德國(guó)留學(xué)十年，在離開(kāi)哥廷根三十五年后重返故地。時(shí)光雖然沒(méi)有將過(guò)往的記憶掩埋，但已是一片物是人非的景象，濃濃的懷念和感傷在不經(jīng)意間流瀉出來(lái)。我最喜歡那段：我曾經(jīng)在這里度過(guò)整整十年，是風(fēng)華正茂的十年。我的足跡印遍了全城的每一寸土地。我曾經(jīng)在這里快樂(lè)過(guò)，苦惱過(guò)，追求過(guò)，幻滅過(guò)，動(dòng)搖過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。時(shí)間流去，每每憶之，總抹不去幾分滄桑的意味。

而《我的女房東》，則是寫留德時(shí)所結(jié)識(shí)的女房東。我最佩服的就是您不用華麗的文字和高明的技巧，而是通過(guò)您所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便能使一個(gè)善良、樸實(shí)、真誠(chéng)的房東太太的形象躍然紙上，使人覺(jué)得那么親切、那么自然。

讀了您這么多文章，我覺(jué)得我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的就是真。情真、意真、文字真。您的文字就像是素描，為我們勾勒出一個(gè)個(gè)美麗的瞬間。

最后，敬祝您在天堂一切安好！

此致

敬禮！

您忠實(shí)的讀者：王琛暄

一封信日記 篇6

寫給媽媽的一封信

親愛(ài)的媽媽：

您好！我多想依偎在您的身旁，同您說(shuō)說(shuō)心里話?？墒?，每當(dāng)我看到您忙碌的身影，嚴(yán)肅的目光,我就失去了這種勇氣。今天我用書信的方式向您敞開(kāi)我的心痱,請(qǐng)媽媽看了信不要生氣。

媽媽,我知道您對(duì)自己的包包或日記心愛(ài)的東西是十分珍惜的,從來(lái)不讓我隨意碰一下。有一次,我看見(jiàn)您在燈下美滋滋地欣賞著一些小玩意兒。我問(wèn)您是什么東西,您說(shuō)是您小時(shí)候?qū)氊?您一直珍藏著。

媽媽,我理解您的童心。就拿去年的事來(lái)說(shuō)吧。您知道我有許多寶貝-------我辛辛苦苦親身縫制的唐老鴨、米老鼠,浪費(fèi)了好幾年時(shí)間才積贊的糖果紙,折了好幾天的千紙鶴,同學(xué)們贈(zèng)送的賀卡我多想把它們完好地保存下來(lái),可您見(jiàn)了卻說(shuō)沒(méi)用的東西,弄得房間里亂七八糟。我去上學(xué)時(shí),您整理房間時(shí),一個(gè)垃圾桶把我的財(cái)產(chǎn)化為烏有。去年夏天,您還把我好不容易在公園里捉住的花蝴蝶給扔進(jìn)了垃圾箱里。您可知道您扔的、丟的是什么嗎？難道只是一些紙片,一只蝴蝶、一張賀卡嗎？

媽媽,您的童年好,我的童年也好,都是用金色的夢(mèng)編織而成的,媽媽,請(qǐng)給我一間屬于自己的空間吧!

祝您身體健康!

XXX

xx年10月20日

一封信日記 篇7

寒假致家長(zhǎng)的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

春節(jié)的腳步已越走越近，孩子們即將迎來(lái)幼兒園生活中的第二個(gè)寒假，不論是身體的變化，還是心靈上的成長(zhǎng)，都較小班時(shí)期有了明顯的改變，為了使孩子擁有一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的寒假生活，請(qǐng)多花一點(diǎn)時(shí)間，多與孩子聊聊天，分享心情，共同動(dòng)手進(jìn)行勞動(dòng)、創(chuàng)意制作等，為此老師給大家提出以下幾點(diǎn)要求和建議：

1．安全第一：

（1）告訴孩子假期中要注意的安全事項(xiàng)，不玩火，電等，不和陌生人接觸，

（2）注意飲食衛(wèi)生等。

2．能干的我：

（1）孩子能做的事盡量讓孩子自己做，鼓勵(lì)孩子承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)并持之以恒。

（2）與孩子們一起制訂一個(gè)簡(jiǎn)單的假期計(jì)劃，每天安排3060分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間可以讓孩子看書，聽(tīng)故事，畫畫，做智力游戲、使用筷子等，每天安排60120分鐘的戶外活動(dòng)時(shí)間如：拍球、自拋?zhàn)越?、跳繩等運(yùn)動(dòng)；這些技能技巧也是下學(xué)期孩子需要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)哦。

3.寒假趣事集：

（1）請(qǐng)帶著孩子去參觀斜塘老街，了解斜塘的小吃、特色手工藝品、斜塘老姐的老故事等，感受斜塘文化的異樣風(fēng)情?？梢杂谜掌男问奖Ａ粝聛?lái)哦！

（2）您老家特別的過(guò)年方式、孩子參與過(guò)年準(zhǔn)備的過(guò)程、外出旅游的趣聞趣事、壓歲錢的合理使用方式等等；都可以用繪畫或手工制作的方式做出來(lái)，開(kāi)學(xué)后帶來(lái)，可以放進(jìn)他們的成長(zhǎng)檔案袋里！

4．收集東收集西：

（1）您和孩子會(huì)接觸到很多漂亮、有特色的包裝盒、糖罐頭禮品包裝等，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆邮蘸?，到時(shí)可以成為班級(jí)游戲環(huán)境和材料的收集人。

（2）明年是羊年，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力，開(kāi)動(dòng)小腦筋，將自己裝扮成一只羊，或帶著你的小羊來(lái)幼兒園，讓我們歡歡喜喜迎新年、迎接新學(xué)期！

5.好書來(lái)推薦：

和孩子共同閱讀繪本，開(kāi)學(xué)后帶一本孩子覺(jué)得最好看的繪本來(lái)，分享給班上的小伙伴哦，既可以鍛煉孩子的表達(dá)能力同時(shí)又能體驗(yàn)到分享的快樂(lè)！

最后提前祝您全家新春快樂(lè)，幸福美滿！

一封信日記 篇8

親愛(ài)的強(qiáng)老師：

您好！

特別感謝這三年來(lái)，對(duì)我的照顧，是你把不懂事的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是你把調(diào)皮搗蛋的我教育成聽(tīng)話懂事的好孩子。

我每天看見(jiàn)您疲倦勞累的樣子，我心里十分難過(guò)，我常心里想：“要好好努力，要為老師分擔(dān)一些，那么老師就沒(méi)有那么辛苦了?！?/p>

老師，您是一棵大樹(shù)，我就是一個(gè)小樹(shù)苗，有你為這風(fēng)擋雨的情況下，我會(huì)迎著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)！

老師，您是太陽(yáng)，我是一只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo)，我在您這個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下，自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。

老師感謝您的教誨，是你讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時(shí)指定我正確的道路。使我在人生的道路上走的更好、更遠(yuǎn)，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩。

一封信日記 篇9

致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！

希望每周一書的交流，不會(huì)讓您覺(jué)得不耐煩和啰嗦，首先是班級(jí)本周的一些情況：

一、班級(jí)

1、班會(huì)課，就本期第一本推薦書籍《靈犬萊西》的閱讀做了個(gè)簡(jiǎn)單的讀書交流，總結(jié)了一下怎么寫讀后感、觀后感的方法和思路。每次到這樣的習(xí)作，很多孩子就開(kāi)始皺眉，上周末一些孩子的習(xí)作還是給做出了很好的示范：陳心怡、袁尹潤(rùn)、彭文乾、戴熙雅、袁尹滋、李鵬程、張騫月。

2、本周左玉婷、鐘汐菡、顏甚瀾、劉曉琳、鐘曉希幾位孩一起出色地完成了本期的第一期黑板報(bào)。

3、周五我和孩子們一起上了一堂公開(kāi)課，孩子們五年級(jí)果然有所不同了，很多孩子表現(xiàn)得比我都要大方和自信，像吳一飛、楊溢、鐘汐菡、李鵬程、劉曉琳、彭文乾、張騫月、張鈕怡等孩子孩子的發(fā)言都讓人印象深刻。

4、本周開(kāi)始，要求孩子們穿戴好校服和紅領(lǐng)巾，部分孩子的紅領(lǐng)巾可能沒(méi)有了，在文具店可以購(gòu)買到。孩子大了，也愛(ài)衛(wèi)生愛(ài)整潔多了，但是搞衛(wèi)生時(shí)，有些孩子還是讓我有在家里四體不勤的感覺(jué)，所以希望周末或假期爸爸媽媽可以適當(dāng)安排孩子多做些家務(wù)，分擔(dān)一下父母的辛苦，也能練得勤快一點(diǎn)。

5、昨天突然發(fā)現(xiàn)很多孩子居然還不能正確地做眼保健操，所以專門找了視頻，學(xué)了半節(jié)課，孩子們自己也驚訝起來(lái)，按太陽(yáng)穴輪刮眼眶那節(jié)居然要先按摩太陽(yáng)穴半個(gè)節(jié)拍，再刮眼眶，揉捏耳垂腳趾抓地這節(jié)，腳趾也得跟著一起動(dòng)?？粗麄凅@訝的樣子，我心里覺(jué)得好笑，笑他們的好奇和可愛(ài)，但過(guò)后又想到眼保健操這個(gè)事也是我的過(guò)失，居然讓他們稀里糊涂做了幾年毫不規(guī)范的眼保健操。

二、作業(yè)

其次還是要不厭其煩地談?wù)勛鳂I(yè)問(wèn)題，因?yàn)槲矣X(jué)得從家庭作業(yè)的完成上可以看書家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度，從家庭作業(yè)的書寫上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度。這個(gè)學(xué)期的書法課上，我看到所有孩子用心地寫都能寫出漂亮的字。

1、更正問(wèn)題：本周來(lái)了練習(xí)冊(cè)，做了兩次，我發(fā)現(xiàn)還是有部分孩子沒(méi)有更正的習(xí)慣，所以周四的時(shí)候，在課堂上專門展示比較了兩個(gè)孩子的作業(yè)，兩位孩子坐前后座，一位孩子從第一次開(kāi)始就是工工整整、漂漂亮亮的書寫，作業(yè)錯(cuò)誤少，家長(zhǎng)簽字清楚及時(shí)（就是李鵬程），而另一位孩子確實(shí)書寫糟糕，被罰重寫過(guò)多次而毫無(wú)效果，次次作業(yè)少不了錯(cuò)別字，其他孩子一數(shù)，最近的那次抄寫錯(cuò)了將近10個(gè)。同是一個(gè)班級(jí)、同樣的老師和課堂，老師的要求是一樣的，卻又這么大的反差，可見(jiàn)您對(duì)孩子的用心程度是影響孩子學(xué)習(xí)的最重要因素。所以希望您在檢查孩子作業(yè)時(shí)，提醒孩子及時(shí)更正，包括數(shù)學(xué)等科目。

2、檢查作業(yè)：周末作業(yè)的試卷，望您給孩子做詳細(xì)的檢查，并讓孩子及時(shí)更正，這個(gè)是沒(méi)有時(shí)間在課堂上詳細(xì)講解的。給您算算我需要看的作業(yè)：三套作文（課堂作文草稿、謄寫和家庭作文），這會(huì)占去我除上課以外的大部分時(shí)間，還有生字本、練習(xí)冊(cè)、聽(tīng)寫本、課堂聽(tīng)寫、課堂考的單元測(cè)試卷，都是全批全改，所以家庭作業(yè)中的試卷、聽(tīng)寫、作文、閱讀等請(qǐng)各位爸爸媽媽來(lái)做輔導(dǎo)和檢查。

3、下周語(yǔ)文會(huì)進(jìn)行第一單元測(cè)試，周末可以讓孩子做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。

感謝您耐心閱讀，祝您周末愉快!

您的朋友：宋老師

xx年9月23日

一封信日記 篇10

給孩子的一封信,寫給孩子的一封信

可愛(ài)的孩子們：

是你們童稚的聲音喚醒了沉寂的校園，是你們歡快的身影閃亮了平凡的生活。感謝你們?yōu)閷W(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)與活力，更祝愿你們用稚嫩的小手描繪自己的夢(mèng)想，成為母校的一個(gè)星星。

孩子們，不知不覺(jué)中，你們都已經(jīng)是三年級(jí)的小朋友了。量一量自己的身高，秤一秤自己的體重，翻一翻自己的作業(yè)本你發(fā)現(xiàn)了嗎？自己真的和以前不一樣了呢！你長(zhǎng)得更高了，識(shí)字更多了，說(shuō)話更清楚了，做事也更能干了，恭喜你們，你們長(zhǎng)大了。

孩子們，日子還將一天天地過(guò)去，你們也將一天天地長(zhǎng)大，在未來(lái)的日子里，老師希望你們記?。阂苍S我跑得并不是最快的，但我要做最能堅(jiān)持的一個(gè)；也許我思維并不是最敏捷的，但我要做最認(rèn)真思考的一個(gè)；也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列，但我要做最努力的一個(gè)；也許我不太會(huì)表達(dá)，但我要做最真誠(chéng)的一個(gè)；也許我才能不多，但我要做最用心的一個(gè)；也許我不太惹人注意，但我一定要?jiǎng)?chuàng)造屬于我的精彩！

孩子們，新學(xué)期里，你們有了自己的班博爬山虎。老師希望這里是你們交流的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的陣地。老師也相信，只要你們像爬山虎一樣，堅(jiān)實(shí)地走好腳下的每一步，你們一定能爬山頂峰，風(fēng)光無(wú)限！加油！

一封信日記 篇11

親愛(ài)的媽媽：

您好！

一轉(zhuǎn)眼，一年又過(guò)去了，又一個(gè)“母親節(jié)”到來(lái)了。在不知不覺(jué)中，您和爸爸已經(jīng)養(yǎng)育我十個(gè)春夏秋冬了。您雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻都是我生命的源泉。

在這十年里，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我的身體和學(xué)習(xí)；當(dāng)我生病時(shí)，您圍著我問(wèn)這問(wèn)那的；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，您會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我解決難。

當(dāng)我犯了錯(cuò)，您耐心的教導(dǎo)我，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，您教會(huì)了我走路，教會(huì)我思考，更重要的是您教會(huì)了我怎樣做一個(gè)好人。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著我的成長(zhǎng)，我是幸福的，因?yàn)槲覔碛心膼?ài)。

有多少個(gè)夜晚，您忙玩一天的工作，還要陪我在燈下讀書，計(jì)算。有多少個(gè)黎明，您從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就是為了給我做頓可口的早飯。您在我的成長(zhǎng)中付出了多少汗水和心血??！您和爸爸撐起了一片晴空，讓我像小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔。

媽媽是您教會(huì)了我本領(lǐng)；是您讓我克服了困難；是您讓我懂得了人生的哲理；是您還是您。即使我說(shuō)得再多也報(bào)答不完您對(duì)我的愛(ài)。

同時(shí)，也祝媽媽母親節(jié)里快快樂(lè)樂(lè)。

祝您

健康快樂(lè)，工作順利！

5月11日

您的女兒：xx

一封信日記 篇12

寫給孩子的一封信

景景，親愛(ài)的寶貝兒好！

看到你的來(lái)信，阿姨是激動(dòng)，是感激，是欣喜，太多的情感涌上心頭，禁不住眼睛有些濕潤(rùn)。

景景，我們幾乎是同時(shí)走進(jìn)校訊通這個(gè)大家庭，能認(rèn)識(shí)您，阿姨和你一樣的心情，真的很美好！我們?cè)谛Ｓ嵧ㄟ@個(gè)平臺(tái)上，交流著我們的感想，印證著我們的成長(zhǎng)。

阿姨喜歡你用心地閱讀，喜歡你閱讀的感覺(jué)。你說(shuō)：一個(gè)人靜靜地，默默地進(jìn)行閱讀，走進(jìn)書中，走進(jìn)作者的世界，仿佛那些名作家中筆下的人物就是我，而我就是其中的一員，與作者對(duì)話，感悟作者，這才是閱讀的最高境界。寶貝兒，閱讀是件快樂(lè)的事情，是心靈與文字的對(duì)話，給我們的心靈帶來(lái)震撼與感動(dòng)。

阿姨喜歡你陽(yáng)光般的心態(tài)。生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。生活需要陽(yáng)光，就像追尋夢(mèng)中的一縷陽(yáng)光；生活中需要陽(yáng)光，就如災(zāi)區(qū)人民需要溫暖的陽(yáng)光。一縷陽(yáng)光照耀在我的身上，心中的煩惱、憂慮和小情緒，都會(huì)慢慢化解開(kāi)來(lái)。和陽(yáng)光擁抱，和陽(yáng)光寒暄，和陽(yáng)光聊天。你用你陽(yáng)光般的心態(tài)影響著校訊通的大小博友，激勵(lì)著我們?cè)趯懖┞飞喜粩嗲靶校?/p>

阿姨喜歡你思考問(wèn)題的方式。換個(gè)角度去思考，用另一個(gè)角度去想想他人的感受。是高興，是傷心，是難過(guò)換個(gè)角度來(lái)思考，為別人著想。雖有是一種奉承，但也是他人的動(dòng)力。阿姨被你小小年紀(jì)就對(duì)生活有如此深刻的感悟，而驚嘆。換個(gè)角度考慮問(wèn)題，凡事正面思考！正面思考會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格。正面思考會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的希望。

給老師一封信日記精選

下面是我們?yōu)槟阃扑]的“給老師一封信日記”。寫作文是語(yǔ)文試卷上的必考題目，也是最關(guān)鍵的部分，通過(guò)寫作我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，讓自己變得更有創(chuàng)意。同學(xué)們初學(xué)寫作時(shí)，可以培養(yǎng)認(rèn)真修改作文的習(xí)慣。請(qǐng)與生活中的每個(gè)人分享您最寶貴的財(cái)富之一：時(shí)間！

給老師一封信日記(篇1)

給小學(xué)老師的一封信

敬愛(ài)的老師：

您好。

光陰似箭，歲月如梭。我們要離開(kāi)了，在這六年中，您為我們付出了許多，在這里我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。

在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。

老師，假如我們是一只小船，

您就是一對(duì)船槳。

有了船槳的劃動(dòng)，

小船才能乘風(fēng)破浪。

假如我們是一根蠟燭，

您就是一根火柴。

有了火柴的點(diǎn)燃，

給老師一封信日記(篇2)

蔡老師：

您好!我有兩個(gè)煩惱，想您幫我解決。

一個(gè)是我外公得了腦積水，現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥，都不認(rèn)識(shí)我了，也不跟我說(shuō)話了，我真的不想他再生病。老師，您說(shuō)我該怎么辦?

我還有一個(gè)心結(jié)，不知道您能不能幫我解開(kāi)，我覺(jué)得自己好像沒(méi)有做錯(cuò)什么，也沒(méi)有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放學(xué)的路上，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)陪我一起走，看到另外一邊四五個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地走在一起，熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我，一個(gè)人孤零零的，我感覺(jué)很孤獨(dú)。蔡老師，您說(shuō)一說(shuō)，我怎么做同學(xué)們才會(huì)跟我玩呢?

蔡老師，請(qǐng)問(wèn)您能幫我解決問(wèn)題嗎?如果能的話，請(qǐng)您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。

祝您：健康快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生：xx

xx年xx月xx日

給老師一封信日記(篇3)

給老師的一封信,小學(xué)生作文

親愛(ài)的楊老師：

您好！

我是您的學(xué)生張家文，您不知道我有多想念您呀！每次我和鄭涵文一起聊天的時(shí)候，都會(huì)提到您。而且每次韓老師給我們上課的時(shí)候，我也都會(huì)想起您，想起您親切的笑容，想起您的每一字，每一句。

我好想念您呀！楊老師，記得您前幾天帶傷來(lái)給我們上課，我們還不知道珍惜您的勞動(dòng)成果，還在您講課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講。并且您上課的時(shí)候我們還對(duì)您說(shuō)：抗議，抗議。有時(shí)候我和鄭涵文還再背后說(shuō)您的壞話，現(xiàn)在想一想真是后悔，我想真心的對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。

記得前天下午，我和鄭涵文值日的時(shí)候，還問(wèn)起您的腳好些了嗎？腳還疼不疼？鄭涵文告訴我說(shuō)：你知道，數(shù)學(xué)老師的腳，為什么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有好嗎？

為什么呀！

鄭涵文告訴我：因?yàn)闂罾蠋煄o我們上課，而且一拖再拖沒(méi)有及時(shí)去看腳傷，就這樣腳傷加重了。

當(dāng)我聽(tīng)了她的話以后，我的眼淚就掉了下來(lái)，有您這么好的老師，我們還不知道珍惜，不知道好好學(xué)習(xí)，總讓老師為我們操心。

楊老師！我們班的同學(xué)們都很想念您！楊老師，你快點(diǎn)回來(lái)吧！我們很想您，很想您。

我代表全班的同學(xué)祝您早日康復(fù)，趕快回到我們身邊！

愛(ài)您的學(xué)生：張家文

xx年5月10日

給老師一封信日記(篇4)

給老師的一封信

尊敬的程老師:

您好!

您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧書本,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布,富有詩(shī)情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情認(rèn)真到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。

程老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成有知識(shí),有學(xué)問(wèn)的大孩子。

啊,老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

祝

身體健康

趙永祺

2013-5-9

給老師一封信日記(篇5)

給老師的一封信

敬愛(ài)的方老師：

您好！

不久，我將進(jìn)入中學(xué)生活，離開(kāi)母校了。方老師，您為我們付出了許多汗水，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我將終身難忘。

您在我心目中，是個(gè)很敬業(yè)的老師。您每天都起早貪黑，給我們批卷子、備課、琢磨更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。這也讓我想起了一件事：記得有一次，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我?guī)桶嘀魅卫蠋熕屯曜鳂I(yè)后，剛要走，我透過(guò)辦公室的縫隙里看到，辦公室里只有方老師一個(gè)人在批卷子，其他老師都下班回家了，我頓時(shí)懵住了。過(guò)了一會(huì)兒，方老師推開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)我正站在那兒發(fā)呆，就問(wèn)我：你怎么還不走？我這才緩過(guò)神兒來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：我這就走。通過(guò)這件事，我被方老師的這種大公無(wú)私，為了幫學(xué)生們批卷子，不顧勞倦的高尚品質(zhì)，讓我為之感動(dòng)。

您不僅敬業(yè)，還是一個(gè)寬容的好老師。記得那一次，我們剛度過(guò)寒假開(kāi)學(xué)，我們的聽(tīng)課狀態(tài)極為不好，一會(huì)兒打個(gè)哈欠，一會(huì)兒又睜不開(kāi)眼不聽(tīng)課。方老師看到我們的狀態(tài)大為不滿，但是老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我們，而是一邊認(rèn)真聽(tīng)課，一邊在講課過(guò)程中插進(jìn)幾個(gè)笑話，讓我們有興趣聽(tīng)課。方老師，您的寬容與呵護(hù)，讓我明白了許多做人的道理。

是啊，樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有了勃勃生機(jī)?；ǘ涞纳?，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的學(xué)習(xí)生活，自然也離不開(kāi)老師，有了您的呵護(hù)，有了您的諄諄教導(dǎo)，才能讓我們茁壯成長(zhǎng)。您的每一句金石良言，我都記在心底。

方老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù)，謝謝您傳授給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。我知道，此時(shí)此刻，一百聲、一千聲、一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。方老師，我永遠(yuǎn)會(huì)記住您的！

敬祝

工作順利，身體健康

您的學(xué)生：

給老師一封信日記(篇6)

敬愛(ài)的宋老師，

您好：

近來(lái)您身體好嗎？萬(wàn)事如意嗎？快樂(lè)嗎？遇到困難了嗎……如果您不開(kāi)心，我可以送您《笑話大王》，讓您天天樂(lè)呵呵，只要您開(kāi)心；如果您事事不順心，我可以送您一個(gè)沙包，讓您狠狠地發(fā)泄，只要您開(kāi)心；如果您遇到了困難，那我就要看困難的大小了！如果您……

自從您當(dāng)了我的家教老師之后，我無(wú)論在什么方面都比以前好多了。

首先，在學(xué)習(xí)上，您一改平日的慈愛(ài)，嚴(yán)格的教導(dǎo)我。因此，我學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。不過(guò)，有時(shí)考起來(lái)成績(jī)也不理想，您就不斷地安慰我，讓我重新鼓起勇氣面對(duì)失敗。六年級(jí)下半冊(cè)數(shù)學(xué)不難，也不簡(jiǎn)單，主要是我記不住公式。這樣很容易做錯(cuò)，成績(jī)肯定上不去。

宋老師，在您家吃飯，那可真是一件“苦差事”。要把我不愛(ài)吃的菜全部吃完，那可真苦了我了！可我不覺(jué)得你是在害我，還是在幫我解決挑食的壞習(xí)慣呢！

宋老師，您老是多占用我“寶貴的時(shí)間”。我以前總覺(jué)得您好討厭，因?yàn)闀r(shí)間到了，您還不肯放我們走，我就特別特別地生氣。而現(xiàn)在，我知道了您是為了我們好，才多留我們幾分鐘，而且不額外收費(fèi)！

宋老師，我感謝您對(duì)我所做的一切！是您，讓我不再挑食；是您，讓我成績(jī)上升；是您，讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理；是您，讓我懂得了感恩；我在這里鄭重地向您道謝：“宋老師，我真心地謝謝您！”

如果有一天我考上了理想的高一級(jí)學(xué)校，最要感謝的就是您們這些不求回報(bào)的好老師！

最后祝您：

萬(wàn)事如意！天天快樂(lè)！

您的學(xué)生：李偲涵《給老師的一封信日記500字以上》這篇優(yōu)秀的“六年級(jí)日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

給老師一封信日記(篇7)

給老師的一封信600字

中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)給馬老師的一封信

親愛(ài)的馬老師！

您好！

首先請(qǐng)接受我對(duì)您的感謝和問(wèn)候。

我們一上初一就是您教我們數(shù)學(xué)！雖然您已經(jīng)60多歲了！但是您依然在教學(xué)崗位上奮斗。我知道，在我們初1初2您一直把我們當(dāng)做您的孫子來(lái)看待！而我們一直也把您看做我們的爺爺！您對(duì)我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼！

您究竟為什么這么大了，還在教育崗位上奮斗；為什么您不在家里休息、看電視；為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥(niǎo)、散步，來(lái)放松心情！來(lái)養(yǎng)老呢？我知道！我知道！我知道！你這都是為了我們啊！

你不是我們的老師！而是我們的老師！而是我們的朋友，我們的朋友，我們的爺爺，我們的親人啊！

是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們！是馬老師您??！又是誰(shuí)像園丁一般培育祖國(guó)的花朵，卻不求回報(bào)！這就是您??！是我們親愛(ài)的馬老師，親愛(ài)的馬爺爺??！

給老師一封信日記(篇8)

敬愛(ài)的老師：

您好！

時(shí)光飛逝，六年就這么匆匆走過(guò)來(lái)了。時(shí)光，流逝在孩童時(shí)的童言稚語(yǔ)中，流逝在瑯瑯書聲中，也流逝在指縫間。回首往事，那留下了多少串銀鈴般的笑聲??？

是啊，是老師辛勤地耕耘，宛如金色的太陽(yáng)，引領(lǐng)我們向前。您獻(xiàn)出了自己的年華，如綿綿春雨般滋潤(rùn)著我們。一批批學(xué)子揮淚告別，是老師目送他們走向人生大道。呵，老師，過(guò)完下個(gè)學(xué)期，我們也要經(jīng)歷難分難舍了。我能想象，同學(xué)們的眼淚涌泉似的奪眶而出，告別的話語(yǔ)多不絕耳，老師，您的身影早已駐扎在我的靈魂里，我真不想離開(kāi)您！

這幾年來(lái)，飽含了您傾注的心血，有嚴(yán)厲的批評(píng)，也有溫暖人心的鼓勵(lì)。這是一片讓人謳歌的師愛(ài)?。∥乙欢〞?huì)珍惜余下不多與您在一起的日子，在接下來(lái)的日子里，要乖乖聽(tīng)話，遵守校規(guī)，不讓您操心。

最后，請(qǐng)您記住我們，六班。這是您雙臂下的雛鷹，是您摯愛(ài)的學(xué)生，他們會(huì)以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！

祝您

青春永駐

工作順利

您的學(xué)生

20xx年

1月29日

給老師一封信日記(篇9)

鄭老師

您好：

我有一些小問(wèn)題總是不明白，希望能得到你的幫助。

我上課的時(shí)候都愛(ài)做小動(dòng)作說(shuō)小聲話。連組長(zhǎng)都當(dāng)不了，我每次講小聲話的時(shí)候，被你那嚴(yán)厲的眼神一看，總是感覺(jué)很害怕又有點(diǎn)后悔我剛才的行為舉止是不好的。我做小動(dòng)作的時(shí)候總要挨手板。過(guò)后，我總覺(jué)得被你打值得的。老師我希望你能幫我開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)，讓我早日改掉這個(gè)壞習(xí)慣。老師我在這里向你道歉，希望您能原諒我。

祝

身體健康

工作順利

您的學(xué)生：藝雄

20xx年1月

給老師的一封信作文日記(匯總8篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的給魯迅先生的一封信作文，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的一封信作文日記 篇1

敬愛(ài)的胡老師：

您好！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹(shù)，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的，但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差，誰(shuí)也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了，記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾，結(jié)果還受到了您的批評(píng)，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴(yán)師才能出高徒。

胡老師，您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出，引經(jīng)據(jù)典的講解，講得又形象又生動(dòng)，常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下，我舉手發(fā)言的'次數(shù)多了，語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了，我對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。

春色滿園，離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室，當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛(ài)的胡老師！

謝謝您，光榮的人民教師！

祝您工作順利！

身體健康！

您的學(xué)生：夏xx

給老師的一封信作文日記 篇2

敬愛(ài)的老師：

您好！

光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，x老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的.評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，對(duì)我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。

x老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對(duì)船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；x老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

x老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題，我知道初三的重要性，我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我，我一定能行！最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè)，祝您身體健康！萬(wàn)事如意！工作順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇3

尊敬的魯迅先生：

您好！

很高興能給您寫封信。我不止一次聽(tīng)過(guò)您的事跡，從對(duì)您略知一二到深知熟解。

細(xì)讀您的《三味書屋》，仿佛看到了您幼年的時(shí)候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個(gè)“早”字。

讀完你的作品讀，我知道你珍惜時(shí)間的精神給我留下了的印象。正是因?yàn)槟銦釔?ài)時(shí)間，把時(shí)間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要是你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間就悄悄過(guò)去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完此事還可以多做點(diǎn)別的事，而有些人在同一時(shí)間內(nèi)辦不完事？這就因?yàn)檎湎r(shí)間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時(shí)間內(nèi)能做非常多事，做完指定的`事后，見(jiàn)還剩下時(shí)間，馬上又投入到別的事中。那些拖時(shí)間的人，前面的準(zhǔn)備已經(jīng)花了許多時(shí)間，好不容易開(kāi)始，但一會(huì)兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。

在這篇文章中，每當(dāng)讀到您在幼年時(shí)，專心致志，勤奮學(xué)習(xí)的片段，魯迅先生，我知道您早已離我們遠(yuǎn)去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個(gè)工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻(xiàn)了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因?yàn)槟耀I(xiàn)身的精神，讓后人永遠(yuǎn)記住了您，以您為榜樣。魯迅先生，請(qǐng)您放心，雖然我們這一代人生活在和平年代，但是我們不會(huì)忘記那段屈辱的歷史，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)作貢獻(xiàn)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇4

敬愛(ài)的老師：

您像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明了方向；您像桑樹(shù)，默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)春蠶的精神；您像園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵，使這些花朵茁壯長(zhǎng)！回憶曾經(jīng)與您一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光，回憶您那慈祥的面孔，回憶您那講課時(shí)的神情，這些都深深地印在了我的心中。

不知您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了滂沱大雨。我沒(méi)有帶傘，看到別的同學(xué)三五成群的回家去了，我的心里非常著急，在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，我也等不及了，便不管三七二十一，冒著大雨往家跑去，突然，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，我回頭一看，是您，您叫我過(guò)來(lái)，把手中的雨傘遞給了我，親切地說(shuō)：“怎么能不打傘就往家跑呢？這樣是會(huì)感冒的！”雖然這句話慈祥中帶著嚴(yán)厲，但我還是感覺(jué)心里很溫暖，淚水奪眶而出。您離開(kāi)的.背影深深地刻在了我的心中，心里產(chǎn)生了一股說(shuō)不出的滋味。

在我的心目中，您像春日里的陽(yáng)光，使人感到心情舒暢，您像夏日里的清泉，使人感到?jīng)鏊?，您像秋日里的清風(fēng)，使人感到清涼，您像冬日里的盛火，使人感到溫暖；您像天使，有著美好的心靈，高尚的品德，教育、感染著學(xué)生，您像大樹(shù)，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著學(xué)生；您像海洋有著寬廣的胸懷，淵博的知識(shí)，每一個(gè)學(xué)生都能在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

敬愛(ài)的老師，在這里，我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”

祝您萬(wàn)事如意，幸?？鞓?lè)！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇5

敬愛(ài)的老師：

您好！

時(shí)間過(guò)的真快，眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的.為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！

祝

工作順利。笑口常開(kāi)！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇6

親愛(ài)的藤野先生：

你好，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼咱們之間已經(jīng)闊別了20年，你過(guò)得還好嗎?雖然咱們已分別開(kāi)了這么久，但是在仙臺(tái)你對(duì)我的幫助，每一個(gè)情景仍歷歷在目，您對(duì)我說(shuō)每一句話，還時(shí)常回蕩在我的耳邊，這二十年來(lái)，因?yàn)闋顩r無(wú)聊，又沒(méi)照相，所以一直沒(méi)有給你寫信，真是對(duì)不起了。

很抱歉，當(dāng)初我騙了你，在與你分別辭行后，我并沒(méi)有去學(xué)生物學(xué)。而是回到了自己的祖國(guó)，開(kāi)始了我理想的工作，是的，我并沒(méi)有成為一位出色的醫(yī)生，回到祖國(guó)后，我拿起筆，用筆來(lái)代替手術(shù)刀，成為了一位文人，你也許會(huì)為我棄醫(yī)從文而感到惋惜，可是先生，我并沒(méi)有改變我的理想，執(zhí)筆，一樣是一項(xiàng)偉大的拯救工作，不同的是，手術(shù)刀拯救的是人們的生命，文學(xué)拯救的是人民的靈魂。我學(xué)醫(yī)學(xué)，是希望能拯救國(guó)民，讓他們獲得新生。記得看電影那次嗎?從那一回起，我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一件要緊事，凡是愚蠢的國(guó)民，即使體格如何的健壯，也只能做無(wú)意義的示眾的材料和無(wú)聊的看客，中國(guó)，需要一個(gè)健康的靈魂比需要一人健壯的體魂更甚。我要激起國(guó)民的愛(ài)國(guó)精神，而最有效的'方法，要推文藝了，因此我希望用筆來(lái)喚起國(guó)民的愛(ài)國(guó)意識(shí)。其實(shí)執(zhí)筆比拿刀更難，如同創(chuàng)造健康的身體比擁有健康的思想來(lái)得容易。面對(duì)種種反動(dòng)勢(shì)力的迫害，學(xué)生總想起先生。凝視著先生的照片，學(xué)生仿佛又聽(tīng)到你那抑揚(yáng)頓挫的聲音，是先生給了我勇氣，給了我力量。感謝你先生。

從我棄醫(yī)從文開(kāi)始，直到現(xiàn)在，我還記掛著你。國(guó)為你是我為師的當(dāng)中，最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)，你對(duì)我的熱心幫助，不倦的教誨，我時(shí)刻都銘記在心，你的品質(zhì)，在我的眼里和心里是最偉大的。

當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，每當(dāng)夜深人靜，我在寫尋些為正人君子之流所深惡痛疾的文字而感到疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中看見(jiàn)你黑瘦的面容，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣，于是點(diǎn)上一支煙，又繼續(xù)工作了。尊敬的先生，你是我工作的動(dòng)力，是我工作的信心，你鼓舞著我與困難作斗爭(zhēng)。

幾十年來(lái)的事，不能用一頁(yè)薄紙盡訴，還望先生日后多多保重，還有請(qǐng)?jiān)徫疫€封遲來(lái)的信。

此致

敬禮!

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇7

尊敬的魯迅先生：

您好，在小學(xué)時(shí)就在課本中目睹您作品的風(fēng)采，課文《少年閏土》《從百草園到三味書屋》，他們都是您關(guān)于童年的回憶文章，讀起饒有興趣，除了對(duì)你所描繪的那種美好童年生活的向往，當(dāng)時(shí)的我只是覺(jué)得這兩篇文章十分的有趣，卻并沒(méi)有感覺(jué)出什么獨(dú)特的地方，更加沒(méi)能理解其中的含義，在中學(xué)階段進(jìn)一步對(duì)您的作品進(jìn)行了學(xué)習(xí)，擴(kuò)大了作品學(xué)習(xí)的類型，也加深了對(duì)其中的理解，由此也開(kāi)始了對(duì)您的崇敬。

在你眾多作品中，看得最多的是小說(shuō)?！秴群啊贰ⅰ夺葆濉贰豆适滦戮帯肺叶奸喿x了，我知道了這不僅僅只是簡(jiǎn)單一般意義的小說(shuō)而已，這其中包含了您對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判性思考，也包含了您在建設(shè)中國(guó)現(xiàn)代新文化時(shí)的文化理想，還包含您在面對(duì)人生困境時(shí)的個(gè)人哲思，內(nèi)容題材新穎豐富，當(dāng)時(shí)的您更多的是想通過(guò)這些小說(shuō)挽救國(guó)救民，來(lái)讓國(guó)民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中國(guó)近代小說(shuō)誕生的標(biāo)志也是中國(guó)近代小說(shuō)成熟的標(biāo)志，其思想藝術(shù)的卓越成就可以說(shuō)近代以來(lái)都還無(wú)人能與之相媲美。

你處在的是中國(guó)社會(huì)大動(dòng)蕩大變革的時(shí)代，歷經(jīng)并見(jiàn)證了那一時(shí)代最重大的歷史事件，也以自己對(duì)救國(guó)救民之路的探索融入了那個(gè)時(shí)代。特殊的時(shí)代背景，以及特殊的人生經(jīng)歷造就了不一樣的你，一個(gè)集“獨(dú)特”于一身的獨(dú)特的人物，獨(dú)特的人格、思想、藝術(shù)見(jiàn)解。社會(huì)影響著你，同時(shí)你也以你的思想你的文字改變著社會(huì)給傳統(tǒng)愚昧的思想以重?fù)簦餐苿?dòng)者中國(guó)的革命。

在看清傳統(tǒng)文化的吃人本質(zhì)后，你率先的發(fā)出感嘆“凡是愚弱的`國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客，病死多少是不以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改。變他們的精神”。于是你毅然棄醫(yī)從文，決心從思想上上解救愚昧的中國(guó)人，思想可謂之獨(dú)特。

在你各種文體作品中，我最喜歡的要數(shù)小說(shuō)了，當(dāng)然看得最多的也是小說(shuō)，小說(shuō)盡顯獨(dú)特，更是將獨(dú)特的思想展現(xiàn)得淋漓盡致。優(yōu)秀的作品都是“可再生”文本，它會(huì)隨著人類社會(huì)的發(fā)展，人類情感的變遷，不斷折射出新的意義和價(jià)值。而你的作品恰是如此。在小說(shuō)中我最喜歡的就是《傷逝》《狂人日記》《阿Q正傳》了。將觸筆伸向普通民眾，通過(guò)對(duì)民眾的描寫，對(duì)民眾的遭遇表示同情，來(lái)表現(xiàn)這個(gè)時(shí)代，并且體現(xiàn)時(shí)代“吃人”的本質(zhì)。

《傷逝》以子君和涓生的愛(ài)情為主線，他們沖出了舊家庭的束縛，實(shí)現(xiàn)了愛(ài)情的自由，這表現(xiàn)出了年青一代在思想上的覺(jué)醒，但他們建立起的幸福生活卻經(jīng)不起社會(huì)經(jīng)濟(jì)的壓力，也經(jīng)不起平淡無(wú)味的日常生活的消磨，最后只能解體又回復(fù)到舊的家庭中去。表現(xiàn)著你立足于理想與現(xiàn)實(shí)、希望和絕望的現(xiàn)實(shí)中來(lái)把握現(xiàn)實(shí)，也展現(xiàn)著時(shí)代的那種以個(gè)人對(duì)抗世界的先覺(jué)者的“吶喊”與困境。不僅如此，也在啟示現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中人，要沖破現(xiàn)對(duì)于舊家庭的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的枷鎖，追求自己想要的幸福生活，同時(shí)也告誡著我們，現(xiàn)實(shí)和理想之間客觀地存在差距，沒(méi)有我們想象的那么美好，但我們應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí)改變自身的同時(shí)去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，通過(guò)自己的努力去創(chuàng)造幸福，去固守已經(jīng)得到的幸福，而不是一味地空想著理想狀態(tài)并沉靜于此。幸福一直都是自己掌握的，在最后的不完美的結(jié)局中，讓我看到了涓生對(duì)那份來(lái)之不易的幸福的不珍惜，總是在尋找客觀原因而忽視了實(shí)質(zhì)性的主觀條件。

事情的發(fā)生總是主客的結(jié)合，我們要主動(dòng)尋找其本質(zhì)去解決問(wèn)題，避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的課外看了《狂人日記》，稀里糊涂地從中看到了一個(gè)被迫害妄想癥的狂人但也僅僅如此，后來(lái)才知道它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說(shuō)，通過(guò)對(duì)狂人的描寫來(lái)揭示“家族制度與禮教的弊害”指出其被人習(xí)焉不察的“吃人”的本質(zhì)，“憂憤的深廣”將吃人的情境由政治層面深入到日常生活和文化信仰層面?！皼](méi)有吃過(guò)人的孩子，或許還有救救孩子”孩子還處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)，孩子一出生就處于文化傳統(tǒng)的包圍之中，傳統(tǒng)思想的弊端自然滲入到他們的思想意識(shí)之中。少年是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)孩子的教育要從年少抓起，環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的，塑造一個(gè)良好的環(huán)境積極重要，在官二代、富二代各種紈绔事件層出不窮的現(xiàn)狀，人們應(yīng)該注重孩子的思想教育，讓孩子不要被物質(zhì)化蒙蔽，注重精神追求。初看《阿Q正傳》會(huì)讓人覺(jué)得這部作品充滿著詼諧、打趣、嘲笑、諷刺的語(yǔ)調(diào)，其實(shí)這種喜劇性的開(kāi)篇與寫作目的無(wú)關(guān)，它塑造了一個(gè)意蘊(yùn)豐富、發(fā)人深省的文學(xué)典型，阿Q這個(gè)人物也變得家喻戶曉，他最得意的東西就是“精神勝利法”，無(wú)論發(fā)生什么，憑借自己的心理調(diào)節(jié)能力都能獲得平衡和快樂(lè)。

魯迅是從批判和否定的角度揭示這一中華民族的劣根。有句“每個(gè)人心里都活著一個(gè)阿Q ,只是輕重的區(qū)別”。 在遇到過(guò)不去的坎時(shí)，每個(gè)人都想或多或少地安慰自己，甚至有時(shí)候還為自己找借口，尤其是在壓力如此大的社會(huì)現(xiàn)狀下，通過(guò)心理療法，自我安慰讓自己的情緒得到穩(wěn)定與緩解，并且在事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，去充實(shí)完善自己，這是一種積極地的人生態(tài)度。而阿Q的自我安慰實(shí)質(zhì)則是一種自我麻痹，一味的讓自己的思想達(dá)到自己的理想狀態(tài)，行動(dòng)卻不存在，阿Q的存在無(wú)論是對(duì)那個(gè)時(shí)代還是我們現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代都具有重要的鞭策作用，啟示著我們?nèi)?wù)實(shí)去奮斗。

魯迅先生，在給您的信中，我說(shuō)了一下我非常喜歡的三篇文章的理解，若有沖擊不符，還望海涵。

xx學(xué)生

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文日記 篇8

敬愛(ài)的老師:

您好！

我早已有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，如今，我想借助這次作文一吐而快。

首先，我要感恩。感謝您五年多來(lái)的照顧，感謝您五年多的體貼，感謝您五年多的培養(yǎng)。我知道您有多少個(gè)夜晚都沒(méi)有合眼，可您還是一大早就來(lái)看我們讀書。當(dāng)您批改作業(yè)時(shí)，您打了多少個(gè)哈欠？多少個(gè)？每當(dāng)期末的時(shí)候，您又是苦口婆心地教育我們，只為我們有個(gè)好成績(jī)。

我想說(shuō)：“謝謝您，老師！”老師您還記得李商隱寫得《無(wú)題》嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是古代人對(duì)老師的贊美，我覺(jué)得這句詩(shī)用在您身上真是在合適不過(guò)了。如果說(shuō)老師您是辛勤的園丁，那么我們就是美麗的花朵，經(jīng)過(guò)您的栽培，花兒更美麗；如果說(shuō)老師您是技藝高超的木匠，那我們就是木頭，經(jīng)過(guò)您的雕琢木頭變成了精美的工藝品；如果說(shuō)老師您是一本書，那我們就是閱讀者，經(jīng)過(guò)您的文字，我們變成了滿腹經(jīng)文的學(xué)者。

老師，您是多么偉大！為了我們，您嘔心瀝血的教導(dǎo)，疏通。寫到這里，我的淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)。回想這五年，是您將一個(gè)幼稚、單純、天真的孩子，變成一個(gè)亭亭玉立的`少女。也是您讓一個(gè)毫無(wú)半點(diǎn)知識(shí)的小女孩，變成一個(gè)滿腹詩(shī)書的學(xué)者。更是您把一個(gè)不懂人間情為何物的人，變成一個(gè)知道珍惜情和愛(ài)的人。

還記得有一次，我從您身旁走過(guò)，無(wú)意間看到了銀絲，我頓時(shí)感到一陣傷感。老師您，老了。于是我飛快的跑下講臺(tái)，生怕老師您知道。

最后，我還想說(shuō)那么一句話：“老師，我雖然不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師?！?/p>

祝您

萬(wàn)事如意！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

一封信作文

作文訓(xùn)練可以有效提高學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)理解的深度和廣度，通過(guò)寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事。寫好文章需要較強(qiáng)的能力，您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？希望這能夠讓你更好地了解某些知識(shí)。

一封信作文【篇1】

敬愛(ài)的守島戰(zhàn)士們：

你們好!

你們用雙手把荒蕪的小島變成了一座生機(jī)勃勃的小島，這些變化是誰(shuí)得來(lái)的成果呢?就是你們駐守在小島上的戰(zhàn)士們!

島上的條件非常不好，只能吃點(diǎn)罐頭，因?yàn)槭组L(zhǎng)身體不好，就為了首長(zhǎng)的健康，費(fèi)盡心思了才種出一小塊菜地，戰(zhàn)士們長(zhǎng)期吃罐頭舌頭都吃起泡了，還想著“長(zhǎng)輩”。

你們?cè)诔燥垥r(shí)，首長(zhǎng)把菜端進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)首長(zhǎng)一口都沒(méi)有吃，就是來(lái)給大家分菜的，大家都為了首長(zhǎng)的健康，就躲了起來(lái)。首長(zhǎng)只好把菜倒進(jìn)湯里，給你們吃，而你們不知道，就自覺(jué)地圍上來(lái)吃了。

你們真的很了不起，當(dāng)你們吃到蔬菜的時(shí)候，臉上充滿了喜悅，自豪，激動(dòng)。你們?cè)谶@種艱苦的環(huán)境里，面對(duì)困難不放棄，你們克服了重重困難，什么暴風(fēng)雨呀，臺(tái)風(fēng)呀，海浪呀，你們一直都在堅(jiān)持。而只要有一點(diǎn)菜根在，你們就像養(yǎng)育嬰兒一樣把它養(yǎng)成片片的，每天都給它們施肥澆水，直到它長(zhǎng)大為止，你們只要有了那一小片菜地，我相信你們一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

你們?cè)谶@么惡劣的環(huán)境下，都勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持到底。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，這一種精神應(yīng)該在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候遇上，遇到不懂的問(wèn)題不要輕易放棄!

我敬佩你們這種舍小家，為大家的精神。我為你們感到驕傲，付出，感到自豪!

祝

身體健康!

趙晟杰

2020年10月21日

一封信作文【篇2】

十惡不赦的蚊子：

你好?。僭挘?/p>

夏天又到來(lái)了，你呢，很準(zhǔn)時(shí)，甚至還提前到來(lái)。你也懂得“先下手為強(qiáng)”啊，你是否知道這可苦了我：每天都來(lái)我屋里對(duì)我的.血進(jìn)行“大掃蕩”，不僅吸了我的血，在皮膚上留下了這么多的“火山”，還把病菌傳給了我，讓我痛苦不堪，差點(diǎn)高燒42度（夸了點(diǎn)）?？傊?，我對(duì)你是恨之入骨了。

直到現(xiàn)在，我的食欲非常好，昨天我還吃了兩大碗（不過(guò)我就是吃不胖），我長(zhǎng)得雖然不很壯，但我的血卻比電視上的酸酸乳還要好喝（我覺(jué)得）。你一定會(huì)“我自橫刀向天笑”，在將刑架上的我......

就說(shuō)那一次，我睡著之后，你就在我的身上留下了你的“杰作”，我數(shù)了數(shù)，一共有7座“火山”啊，是7座啊。你是“喜欲狂”了，我卻忍無(wú)可忍了，所以，我決定：

一封信作文【篇3】

親愛(ài)的舅公：

您好!

您還記得嗎?上次學(xué)校評(píng)選墨香家庭時(shí)，您給我寫了幾幅字，媽媽把文檔發(fā)給了老師，我獲得了“墨香家庭”的稱號(hào)呢!

您的書法很厲害，我給您介紹介紹我們學(xué)校的寫字節(jié)吧。

書法作為我們學(xué)校的特色，我們學(xué)校的校長(zhǎng)，老師的字都寫得非常漂亮。寫字節(jié)那天，我們學(xué)校來(lái)了很多有名的大書法家，同學(xué)們都表示熱烈歡迎。中間還有舞龍舞獅表演，朗誦，舞蹈，大家看得意猶未盡，我們學(xué)校的寫字節(jié)活動(dòng)還上了電視了呢!真令人興奮。

我被評(píng)上了小小書法家，獲得了大書法家的墨寶。當(dāng)時(shí)，我特別興奮，一直收藏著。但是書法家寫的兩個(gè)字我還不認(rèn)識(shí)，是草書的，老師看了，也只認(rèn)識(shí)一個(gè)“學(xué)”字，什么時(shí)候有空發(fā)給您看看，到底是什么字，我覺(jué)得應(yīng)該是學(xué)恒吧!

聽(tīng)爸爸說(shuō)您是個(gè)了不起的人，會(huì)書法，也會(huì)國(guó)畫，哈哈!真厲害!什么時(shí)候我請(qǐng)您寫副字，如果爸爸媽媽同意，我想把作品掛在客廳里，如果有其他的，我也很期待您給我們欣賞哦!偷偷告訴您，爸爸為此可驕傲了。

收到這封信時(shí)，您一定很驚訝吧?我都快忘記您長(zhǎng)什么樣了，告訴您一個(gè)好消息：我們家旁邊建了許多新商店，旁邊新的小區(qū)會(huì)搬來(lái)很多新鄰居。到時(shí)候這里可是非常熱鬧的，但如果是上學(xué)的話，可能人多得要寸步難行了。期盼您也來(lái)溫州看一看，玩一玩哦!

祝

身體健康!

李XX

2021年12 月14日

一封信作文【篇4】

《我們愛(ài)科學(xué)》編輯部的叔叔阿姨們：

您好!

我是《我們愛(ài)科學(xué)》雜志的忠實(shí)讀者，從二年級(jí)開(kāi)始就喜歡讀這份雜志，期期不落。就在我的10歲生日前夕，我又央求媽媽送給我2017年的全年期刊作為生日禮物。心愿達(dá)成，我如饑似渴地讀了一個(gè)星期，太滿足了!如今我已經(jīng)有2017年至2021年全部100多本期刊了，足足有40厘米那么厚呢。

《我們愛(ài)科學(xué)》里不僅有好詞好句，能為我的作文提供素材，還有很多科學(xué)知識(shí)，讓我更加了解大千世界。比如2021年11月《象鳥(niǎo)的秘密》這篇文章，告訴我們?nèi)说陌l(fā)展與保護(hù)自然同等重要，我們要不斷探索其中的平衡點(diǎn)，讓人與自然和諧共處。

最近，我開(kāi)始讀《達(dá)爾文傳》，我發(fā)現(xiàn)，在這本厚厚的書中，有一些知識(shí)點(diǎn)似曾相識(shí)。比如達(dá)爾文曾經(jīng)預(yù)言存在一種“長(zhǎng)喙蛾”，并在1867年繪制想象圖，在達(dá)爾文逝世21年后的1903年，人們竟然真的發(fā)現(xiàn)了這種蛾子，它伸出長(zhǎng)達(dá)30厘米的口器，為“大彗星風(fēng)蘭”授粉。這段描述在《我們愛(ài)科學(xué)》2017年8月的期刊中出現(xiàn)過(guò)?！段覀儛?ài)科學(xué)》就像打開(kāi)科學(xué)世界的鑰匙，有它做基礎(chǔ)，我可以閱讀更深更難的大書啦!

尊敬的叔叔阿姨們，謝謝你們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了這么好看的期刊，我會(huì)繼續(xù)訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》，等我長(zhǎng)大了，我也要做一名科學(xué)工作者，探索世界的奧秘!

祝叔叔阿姨們工作順利，出版更多更好的新書!

青島小學(xué)生

彭X

2021年12月26日

一封信作文【篇5】

敬愛(ài)的戰(zhàn)士們：

你們好!

我是一名小學(xué)生，當(dāng)我學(xué)了《小島》這篇課文后，我了解到我國(guó)守島部隊(duì)在島上的生活非常艱苦。因?yàn)槭呛＿?，所以吃不好，穿不暖，讓人心疼，你們一星期只吃一次蔬菜，其余都是吃罐頭，因此導(dǎo)致你們牙齦潰爛，嘴唇干裂起泡。想著你們的艱苦生活，再看看我們，每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有時(shí)還開(kāi)點(diǎn)小差，惹老師生氣。

我知道一個(gè)人離開(kāi)食物是有多么的困難，可你們卻能在海洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上種出了一大片綠油油的小白菜，菜地里的土大部分都是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)拿出一盤小白菜招待將軍時(shí)，將軍看著那一盤綠油油的蔬菜，只想大家一起分享，雖然最后大家喝的是一勺一勺的白菜湯，但是每個(gè)人的眼角有些晶亮，大家都知道這白菜的金貴，臉上都洋溢著喜悅的笑容。雖然小島的條件非常艱苦，天氣惡劣，但是你們不怕艱苦，在這海島上快樂(lè)地生活著，你們沒(méi)有任何怨言，默默無(wú)聞地在保衛(wèi)著我們祖國(guó)的領(lǐng)土，把小島上當(dāng)成了自己的家，你們?cè)趰u上開(kāi)墾土地，把自己從家鄉(xiāng)帶來(lái)的各種蔬菜連同自己對(duì)祖國(guó)的情意一起種了下去。你們用自己勤勞的雙手，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，你們熱愛(ài)祖國(guó)、扎根小島、建設(shè)祖國(guó)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

你們給我留下了深深的印象，我一定向你們學(xué)習(xí)。

祝你們:

身體健康，萬(wàn)事如意!

大街嶺小學(xué)162班 劉瀚宇

2020年10月21日

一封信作文【篇6】

西藏的朋友：

你好!

我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我將以一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心去對(duì)待你，西藏的朋友，我叫王晴琳，今年已經(jīng)13歲了，我是一位活潑快樂(lè)自由的女孩，我有一頭烏黑的秀發(fā)一雙圓滾滾的眼睛，它像一顆小太陽(yáng)，在寒冷的冬天，驅(qū)趕著寒冷使我們溫暖，我在笑的時(shí)候，眼睛只剩下了一條細(xì)縫，我的嘴巴就像一顆小櫻桃一般十分紅潤(rùn)，沒(méi)有一絲"黑暗"表示著我純潔的心靈，但最令我驕傲的是我靈活的大腦，雖然我數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好，可是我藝術(shù)細(xì)胞十分活躍，也許你也像我一樣是一位活潑開(kāi)朗的女孩，或者是一位熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。

我愛(ài)我自己的老家-福建晉江，那里有許多有趣的風(fēng)俗與美不勝收的風(fēng)景，特產(chǎn)文化，比如，我們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候，會(huì)跳火群，放炮去別人家串門，要壓歲錢，在我們那兒有許多綠色植物，天空藍(lán)的像湖水，而，湖水倒映著天，十分清澈，還能看見(jiàn)水中的小魚，如果有機(jī)會(huì)的話，我希望你可以來(lái)我們這里玩，我愿意做你的導(dǎo)游，讓你體會(huì)到我們的風(fēng)土人情。

我在一所小學(xué)讀書，還有許多友好的朋友，還有許多尊敬的老師，他們就像園丁一般細(xì)心的照料，我們?cè)谶@里我們生活的既充實(shí)又快樂(lè)。

祝你

身體健康，成績(jī)進(jìn)步

你的朋友 王晴琳

20l8年 5月20日

給大白的一封信400字集錦(6篇)

疫情突然降臨，護(hù)士醫(yī)生們臨危受命，救百姓與水火之間。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極配合醫(yī)生護(hù)士，讓疫情早點(diǎn)結(jié)束就是我們感謝他們最好的方式！那么，關(guān)于感謝大白的一封信你會(huì)怎么寫呢？小編特意收集和整理了給大白的一封信400字，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

給大白的一封信400字【篇1】

尊敬的白衣天使們：

你們好！

我是安徽省黃山市祁門縣祁山小學(xué)的一名小學(xué)生。

今年的春節(jié)，跟往年不太一樣。由于突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們宅在家里，不走親訪友不聚會(huì)，有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很不開(kāi)心，可當(dāng)我想起您們，不分白天黑夜的與病魔“戰(zhàn)斗”，我的心又平靜了下來(lái)。

春節(jié)、元宵節(jié)，本來(lái)就是家人團(tuán)圓的節(jié)日，可您們卻選擇離開(kāi)自己的家人，去一線奮斗，我非常敬佩您們的精神。每當(dāng)我在電視上看到你們被口罩壓出的一條條白印子，看著你們額頭被護(hù)目鏡磨破，我的心中就已經(jīng)心疼不已。你們是勇士，你們是英雄！

通過(guò)您們的治療，全國(guó)已經(jīng)有16000多人成功出院了。如果沒(méi)有您們?cè)诒澈竽冻?，甚至獻(xiàn)出生命，就不知道現(xiàn)在世界會(huì)怎么樣。你們是最美的天使，謝謝您們！

此時(shí)此刻，我真想為你們唱一首歌---《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。

白衣天使，加油！

給大白的一封信400字【篇2】

給抗疫前線的白衣天使們的一封信

尊敬的白衣天使們：

你們好！

在我給你們寫信時(shí)，你們已在抗"疫'戰(zhàn)場(chǎng)上連續(xù)工作了二十多天，肯定很辛苦、很累吧?

我每天都會(huì)看新聞聯(lián)播，關(guān)注疫情，關(guān)懷你們。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是你們，得意的白衣天使們，沖上戰(zhàn)場(chǎng)，沖在第一線。你們?cè)谛履甑絹?lái)的時(shí)刻跟親人告辭，馳援武漢！你們是最宏大的人！

你們戴上護(hù)目鏡，戴上口罩，穿上防護(hù)服，一進(jìn)隔離病房就是長(zhǎng)長(zhǎng)幾個(gè)小時(shí)，不喝水，不吃東西。病人的治療和心理疏導(dǎo)都有你們的影子。即使是生日，午餐也是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單。你們把精力和心血放在了每一個(gè)病人身上，任勞任怨，盡心盡責(zé)。有的醫(yī)護(hù)人員不幸被感染，但你們?nèi)耘f不放棄，不退縮。

新聞的照片里，每位醫(yī)護(hù)人員的臉上布滿深深的壓痕，鼻梁上有了血泡。雙手因?yàn)槭冀K戴著手套，常常性地用消毒水，已經(jīng)被浸泡得皺巴巴，甚至紅腫。護(hù)目鏡上布滿了水珠，模糊一片，汗水浸濕了衣服。眼神疲乏，但你們的笑容照舊漂亮。再苦再累，你們?nèi)耘f堅(jiān)持，白衣天使是我心中最得意的人！

白衣天使們，你們是沖在戰(zhàn)疫前線的勇士！而前方，全國(guó)人民，全世界人們正齊心協(xié)力地為抗戰(zhàn)疫情而努力！

一方有難，八方支援。全國(guó)各地的人們都在為這次疫情捐獻(xiàn)一份自己的力氣。各地盡己所能捐獻(xiàn)物資，新奇的瓜果蔬菜、口罩、生活用品等。全國(guó)的消費(fèi)廠家也在加班加點(diǎn)抓緊消費(fèi)，以最快的速度有運(yùn)輸防護(hù)服、口罩、消毒酒精、護(hù)目鏡等。每個(gè)省都排除醫(yī)療隊(duì)元支援湖北。大家只有一個(gè)信念，疫情不完畢，我們不退兵。我們肯定要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)"疫'！所以，尊敬的白衣天使們，有你們?cè)谇熬€披荊斬棘，我們肯定在前方做好自管，做好后勤。我們要像石榴籽一樣，緊緊圍抱在一起，戰(zhàn)勝病魔。

我們的友善鄰國(guó)，如日本，俄羅斯等都為我們捐獻(xiàn)了物資。日本好友在捐獻(xiàn)物資的箱子上用中文寫下了感人至深的詩(shī)文，"山川異域，風(fēng)月同天'，"青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)'。俄羅斯向中國(guó)發(fā)了許多架載滿物資的專機(jī)，派出優(yōu)秀專家參加我們一起研制抗毒藥物，支援我們。世界上最小、最貧困的島國(guó)科摩斯也向我們表達(dá)了他們的支持。他們翻遍全國(guó)，也湊不起一箱口罩，但他們湊出了100歐元。這小小的100歐元也是對(duì)我們抗擊疫情的支持。其他許多國(guó)家也向我們捐贈(zèng)物質(zhì)，支持我們抗擊疫情。我們信任，冬必去，春必來(lái)！

反思這么多天的隔離期，我們可以沒(méi)有明星消遣，可以沒(méi)有網(wǎng)紅，可以不上飯館，但我們不能沒(méi)有科研和科技人員，不能沒(méi)有人民警察，更不能沒(méi)有醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員，不能沒(méi)有你們這些宏大的、任勞任怨的白衣天使們！作為一個(gè)小同學(xué)，我肯定要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，為世界的進(jìn)步和進(jìn)展作一份努力！

魯迅說(shuō)過(guò)一句話："我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有舍命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有捐軀求法的人這就是中國(guó)的脊梁。'你們白衣天使們不就是埋頭苦干的人嗎?我信任，有你們白衣天使的努力，這場(chǎng)戰(zhàn)疫終將成功！加油！

白衣天使們！

祝你們

健安康康，凱旋歸來(lái)！

給大白的一封信400字【篇3】

敬愛(ài)的白衣天使們:

你們好！

在我的記憶里，你們是所有小孩子的噩夢(mèng)，包括我。想起那件“白大褂”，就想起那根扎進(jìn)肉，便痛入骨髓的針頭，可是通過(guò)這次疫情，我重新認(rèn)識(shí)了你們，重新認(rèn)識(shí)了這件“白大褂”，因?yàn)橛兴覀兛梢园残恼诩依?，等著病毒散去，它是抵抗病毒的英雄，是生命的守護(hù)者。

無(wú)論疫情多么嚴(yán)重，無(wú)論傳染性多么強(qiáng)，你們都會(huì)沖在最前面，主動(dòng)請(qǐng)纓，臨難而上，冒著被感染的危險(xiǎn)，為病人控制病情而奮戰(zhàn)著，每天都穿著笨重的防護(hù)服，不吃不喝幾個(gè)小時(shí)，又悶又累的你們是怎么熬過(guò)來(lái)的?難怪你們有時(shí)站著都能睡著，而當(dāng)你們?nèi)∠驴谡郑樕系睦蘸凼悄銈冏蠲赖挠∮?，在你們無(wú)私的奉獻(xiàn)下，在你們忘我的守護(hù)下，在全國(guó)人民共同的努力下，我們的祖國(guó)一定能戰(zhàn)勝病毒，讓我們一起迎接春天的.到來(lái)吧！我是一名學(xué)生，我向你們致敬，送上一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬意，我向你們保證，以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名和你們一樣，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

祝愿：您們能早日凱旋歸來(lái)！

此致

敬禮！

給大白的一封信400字【篇4】

感謝信

可敬的“抗疫戰(zhàn)士”們：

你們好！

這個(gè)10月，新冠肺炎疫情向甘肅不宣而戰(zhàn)，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，是你們默默無(wú)聞的守護(hù)著我們工地人員的安全。你們是這個(gè)城市最美的“逆行者”，你們把風(fēng)險(xiǎn)留給自己，把安全讓給別人，用愛(ài)心和責(zé)任為我們筑建“生命線”。在此，我代表公司全體員工向你們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意。

疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。書記就像一臺(tái)不知疲倦的發(fā)動(dòng)機(jī)，自己不停的轉(zhuǎn)，同時(shí)帶領(lǐng)全村人民一起運(yùn)轉(zhuǎn)。在疫情期間書記和防疫工作者為我們公司全體員工進(jìn)行核酸檢測(cè)，給予我們幫助，當(dāng)我看到他的身影時(shí)我便覺(jué)得心中踏實(shí)了許多。是他的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)守候著我們，是他本著“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的初心來(lái)守候我們的生命安全。

前路漫漫，防控工作的你們只為心中理想信念，雪一般的防護(hù)服，比花朵更圣潔，在寒風(fēng)中飛翔，在黑夜里燃燒。盡管你們身穿防護(hù)服，但我依舊可以感受你們的辛苦。從你們身上將中國(guó)共產(chǎn)黨“一切為了人們”的初心和宗旨體現(xiàn)的淋漓盡致。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。亂云飛渡仍從容，越是艱難越向前，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定會(huì)在書記在帶領(lǐng)下共同努力將疫情防抗進(jìn)行到底。

最后在此祝愿辛勤付出的你們身體健康、全家幸福，并致以最真誠(chéng)的感謝！

×××（名字）

2021年×月×日

給大白的一封信400字【篇5】

作文：對(duì)武漢疫情工作人員感謝信200字

致奮戰(zhàn)在抗議前線的白衣天使們：

2020年我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情，不斷的向全國(guó)各地蔓延這種病毒傳染性強(qiáng)，主要通過(guò)飛沫傳播以及接觸轉(zhuǎn)播。嚴(yán)重危害人們的生命安全。

在這個(gè)危險(xiǎn)時(shí)刻，廣大醫(yī)生和護(hù)士們，放棄假期，冒著被傳染的危險(xiǎn)，勇敢的沖在第一前線和病毒做斗爭(zhēng)，積極拯救感染的病人，給予病人最貼心的守護(hù)和關(guān)愛(ài)！

其中我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶，雖然已經(jīng)80多歲高齡，但是依然為我們的生命安全奔波忙碌。你們專業(yè)、敬業(yè)敢挑重?fù)?dān)，敢說(shuō)真話。成功的拯救了我們廣大人民群眾！

我深深的感謝你們，我愛(ài)你們。你們無(wú)私的奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)守護(hù)了我們每一個(gè)人。深深地向你們鞠躬！像你們學(xué)習(xí)！

加油武漢！加油中國(guó)！加油白衣天使們！我們必勝！

給大白的一封信400字【篇6】

__市支援武漢醫(yī)療隊(duì)_名隊(duì)員：

你們好！_月_日，在抗擊疫情戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻，你們帶著__市委市政府囑托，載著全市人民的殷切期望，舍小家顧大家，毅然決然地奔赴湖北、馳援武漢。你們是逆向而行的白衣天使，也是新時(shí)代最可敬的人，更是我們__市人民的優(yōu)秀代表。我們由衷地敬佩大家、感謝大家！

你們是當(dāng)之無(wú)愧的白衣戰(zhàn)士。自疫情發(fā)生以來(lái)，你們聽(tīng)從黨和人民的號(hào)召，全力參與到全市的抗疫斗爭(zhēng)當(dāng)中。在春節(jié)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候，你們?cè)谏鐓^(qū)醫(yī)院、鄉(xiāng)村卡點(diǎn)等基層一線奮戰(zhàn)；有的在發(fā)熱門診、隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)室等工作崗位，夜以繼日、廢寢忘食救治患者。你們沒(méi)有來(lái)得及清洗身上的塵土、消除身心的疲憊，又轉(zhuǎn)場(chǎng)到武漢，按照武漢市和受援醫(yī)院的統(tǒng)一安排部署，履行職責(zé)，發(fā)揮自己的專業(yè)技能，同當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起開(kāi)展病患救治工作，充分展現(xiàn)了極高的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。你們的付出，你們的犧牲，全市人民都記在心里。我們向大家表示崇高的敬意！

你們是當(dāng)之無(wú)悔的時(shí)代英雄。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全國(guó)一盤棋，武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國(guó)勝。從你們的信中，我感受到了大家為民的初心、醫(yī)者的仁心，以及敢打必勝的信心。你們?cè)趪?guó)家和民族遇到困難和危機(jī)的時(shí)候挺身而出，你們就是祖國(guó)的希望、民族的未來(lái)。在這個(gè)歷史的重要事件中，你們有所作為，作出自己的貢獻(xiàn)，這是一生的自豪和榮耀。相信大家一定能夠扛起__市的光榮使命，在武漢以精湛的醫(yī)術(shù)救治患者，以救死扶傷的仁心溫暖患者，以高昂的精神狀態(tài)影響患者、鼓舞患者，在疫情一線再創(chuàng)奇跡、再立新功，實(shí)現(xiàn)自己的諾言。我們將繼續(xù)努力，將__市防疫斗爭(zhēng)進(jìn)行到底，奪取最后勝利，以穩(wěn)固的后方支持你們?cè)谇熬€戰(zhàn)斗。

你們是當(dāng)之無(wú)愧的一線勇士。湖北是全國(guó)抗擊疫情的重點(diǎn)地區(qū)，短時(shí)間內(nèi)疫情的爆發(fā)造成當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員、物資的匱乏，亟需外部力量給予大力支持。你們就是援軍、是生力軍、是冬日陽(yáng)光，會(huì)給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)對(duì)黨和政府的信任，帶來(lái)對(duì)戰(zhàn)勝病魔的信心，展現(xiàn)__市人民對(duì)湖北人民的深厚情誼和無(wú)私大愛(ài)。面對(duì)艱巨任務(wù)，希望你們繼續(xù)秉承醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)使命和醫(yī)者情懷，全力治病救人、遏制疫情蔓延。你們?cè)谇熬€戰(zhàn)斗有一個(gè)前提，就是務(wù)必做好自身防護(hù)、務(wù)必注意勞逸結(jié)合，保重身體，保護(hù)自己。你們健康了、安全了，病人才有希望，你們的家人和我們才能夠放心。市委市政府和全市人民是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾，將竭盡所能提供支持保障。祝大家工作順利，更期盼大家平安健康歸來(lái)。

最后我想說(shuō)的是：希望你們實(shí)現(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)、不辱使命、敢打必勝的誓言，待到山花爛漫、疫情消滅時(shí)，我們?cè)赺___廣場(chǎng)迎接你們凱旋！

感謝消防員的一封信收藏6篇

感謝信是最高規(guī)格的感謝，通常來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì)被一些陌生人幫助著，有的時(shí)候我們會(huì)被陌生人幫助度過(guò)困難，你對(duì)哪位還留存著感謝呢？下面是我們精心整理的"感謝消防員的一封信",歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

感謝消防員的一封信 篇1

敬愛(ài)的消防員叔叔：

你們好!

我是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，一直以來(lái)，我特別崇拜和敬仰你們!

我先是從電視里認(rèn)識(shí)了你們。當(dāng)我在電視里看到你們不顧安危、毅然決然地沖進(jìn)熊熊大火時(shí)，我驚呆了!后來(lái)是親眼看到你們執(zhí)行任務(wù)，看見(jiàn)你們從鳴叫聲尖銳緊迫的消防車上飛下來(lái)，裝備整齊，沉著冷靜，把水槍噴得很高很高，還會(huì)“飛檐走壁”，頓時(shí)覺(jué)得你們太偉岸、太神奇了!直到今天，我看到了一則新聞“北京少校及中尉警銜消防員救火時(shí)犧牲，遺體摟抱成一團(tuán)”，那是怎樣的一種精神支撐著你們甘于為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的生命?我的內(nèi)心里被你們深深地感動(dòng)了!

叔叔，你們的工作太危險(xiǎn)了!火燒得越旺，你們就越要勇往直前!大火無(wú)情，你們可一定要注意安全，要記得你們的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人、兒女時(shí)刻都惦念著你們，等著你們平安回家。

叔叔，你們總是時(shí)刻準(zhǔn)備著，只要警報(bào)一響，你們立即“出征”，不管嚴(yán)寒酷暑，不管半夜清晨;你們面臨危難時(shí)，膽大心細(xì)，奮不顧身，英明神勇!有了你們，火場(chǎng)的生命得到了延續(xù)，我們的生活得到保障。在我的心里，你們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄，是最可愛(ài)的人!在這里，我向你們致以崇高的敬意!

我也向你們保證，我一定會(huì)從我做起，在生活中注意及時(shí)隔斷一切火源，比如電源、煤氣;在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)多多關(guān)注消防知識(shí)及先進(jìn)的消防科學(xué)。盡自己的微薄之力減少可能出現(xiàn)火災(zāi)的危險(xiǎn)，讓你們少一份操勞，多一份安全!

感謝消防員的一封信 篇2

尊敬的消防兵叔叔：

你們好!

首先，我代表院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝。

進(jìn)入冬季以來(lái)，全國(guó)及我省各地先后發(fā)生重大亡人火災(zāi)事故，給人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全造成重大損失。為認(rèn)真吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)，切實(shí)做好今年冬季全校消防安全工作，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，提高學(xué)生老師的消防安全防范意識(shí)和逃生自救能力我院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合市消防支隊(duì)搞了一次防火逃生的實(shí)踐活動(dòng)。在此特別的感謝消防對(duì)我們這次活動(dòng)的支持。

在活動(dòng)中教官向?qū)W生介紹了全國(guó)近期發(fā)生在校園宿舍等人員聚居場(chǎng)所的亡人火災(zāi)，告誡廣大師生吸取事故教訓(xùn)，高度重視消防安全，積極配合學(xué)校、消防有關(guān)部門的安全管理，把防火安全問(wèn)題放到首位，充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全、對(duì)生命安全和對(duì)國(guó)家的危害，從而真正提高自身的消防安全意識(shí)、防范火災(zāi)發(fā)生。除此還介紹了近段時(shí)間學(xué)校消防安全檢查情況，從存在的安全隱患來(lái)看，多數(shù)都是由于學(xué)生對(duì)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和安全檢查認(rèn)識(shí)不深刻，由于安全意識(shí)上的不足與缺乏，造成了各式各樣令人擔(dān)憂的火災(zāi)隱患：使用違章電器的屢有查獲，更有甚者，還有同學(xué)在宿舍、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學(xué)生這些行為所帶來(lái)的后果就是直接影響到了個(gè)人、乃至整個(gè)公寓樓的安全!為給廣大學(xué)生以警示并杜絕類似事件發(fā)生，保障廣大同學(xué)人身、財(cái)產(chǎn)安全，消防大隊(duì)反復(fù)告誡大家不要在寢室內(nèi)擁有和使用違章電器;更不要冒險(xiǎn)在宿舍內(nèi)燒煮飯菜，亂扔煙蒂，使用蠟燭等各類明火等。

最后。再次感謝消防隊(duì)所有成員對(duì)我們活動(dòng)的支持和誠(chéng)摯友情。

此致

敬禮

xxxxx

xxxxxx年x月

感謝消防員的一封信 篇3

敬的消防員叔叔：

您好!

如果有人乘船被洶涌的海浪吞沒(méi)著，他們多么希望，在不遠(yuǎn)處就是彼岸;如果有人被困在火海之中，危險(xiǎn)近在咫尺，他們多么希望，眼前就是通往生還的出口;如果有人被地震的廢墟掩埋，他們多么希望，眼前能浮現(xiàn)出一片藍(lán)色的天而不是黑壓壓一片。我相信，他們最需要的是您——消防員叔叔!

叔叔，我知道，您的任務(wù)不僅僅是“消防”。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，你們就是萬(wàn)能的!爬云梯、救寵物、地震中的“超級(jí)英雄”……你們是最忙碌的，也是離危險(xiǎn)最近的人。所以，一定要保護(hù)好自己!

叔叔，我知道，您是一年四季最忙碌的人。你們每天在訓(xùn)練、備戰(zhàn)，為什么要這樣呢?我想是一定是為了人民的生命健康和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

我印象最深的是20xx年汶川大地震，盡管當(dāng)時(shí)我只有2歲，但也能體會(huì)到全國(guó)上下一心的力量。在電視報(bào)道中看到，全國(guó)各地消防員趕去營(yíng)救被困廢墟的傷員，數(shù)以百計(jì)的救護(hù)車、一閃一閃的警燈，還有消防員的犧牲……在抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，消防員身上的一抹抹橘色帶給人們生的希望。

還有最近幾天發(fā)生的一件事，在一個(gè)小山村發(fā)生了震級(jí)不大的地震，沒(méi)有人員傷亡。一位老奶奶打來(lái)求救電話，原來(lái)是她家的三條狗被埋在廢墟里。聽(tīng)著老奶奶急切的聲音，消防員馬上行動(dòng)，趕到出事地點(diǎn)。只見(jiàn)洞口極小，只能容下一名消防員側(cè)著半個(gè)身子伸長(zhǎng)胳膊去掏，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的營(yíng)救，三條小狗被成功救出。看著老奶奶臉上的笑容，消防員叔叔一抹臉上的汗珠，顧不上滾燙的額頭，也露出欣慰的笑容。消防員叔叔，此時(shí)您的形象在我心中又高大了一分。

作為一名小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用科學(xué)武裝頭腦;加強(qiáng)體育訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)。我還要在生活和學(xué)習(xí)中，帶動(dòng)同學(xué)們普及消防知識(shí)，提高對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知能力。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出熱情的雙手幫助他們;在有人發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候，要冷靜、不慌張，及時(shí)撥打求救電話，用自己掌握的知識(shí)進(jìn)行科學(xué)施救。

親愛(ài)的消防員叔叔，您是偉大的，是一種無(wú)私的偉大;您是善良的，是一種天真的善良;您是可愛(ài)的，是一種令人欽佩的可愛(ài)!您平凡又偉大的事跡、無(wú)私而忘我的精神是我們成為祖國(guó)棟梁的橋梁，是我們騰空飛翔的跳板，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們尊敬您!

此致

敬禮

感謝消防員的一封信 篇4

今天是個(gè)特別的日子，是王老師費(fèi)心籌備了很久，為我們準(zhǔn)備了這次有意義的活動(dòng)。王老師犧牲自己寶貴的休息時(shí)間帶領(lǐng)我們來(lái)到消防支隊(duì)，看叔叔們精彩的演習(xí)。

來(lái)到消防支隊(duì)，我看到消防官兵的叔叔們，一個(gè)個(gè)精神抖擻、英姿颯爽。叔叔們?yōu)槲覀儽硌萘伺捞葑印B被子、去救火時(shí)迅速穿上衣服和怎樣快速取開(kāi)水管救火。

在這些項(xiàng)目中我最喜歡的是叔叔疊被子。我們不但看了叔叔們疊被子的表演，而且還學(xué)會(huì)了疊被子的技巧。

叔叔們疊的被子可真整齊，他們還不厭其煩地教會(huì)了我們疊被子。我注意到，叔叔們疊被子時(shí)，用了一種很特殊的工具。我不知道它叫什么，但是能感覺(jué)到這種工具太神奇了。

看完叔叔們的演習(xí)，我暗暗下定決心：“以后在家不亂玩火，提醒爸爸不要在家里吸煙，提醒媽媽做飯時(shí)不要離人?！?/p>

我想對(duì)叔叔們說(shuō)：“您們辛苦了!”

感謝消防員的一封信 篇5

敬愛(ài)的消防員叔叔：

你們好!

我是一名對(duì)你們敬佩不已的小學(xué)生。小時(shí)候，我只知道火警電話是119。長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)了“消防員”。你們是一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的戰(zhàn)士啊!用血肉之軀為人民開(kāi)辟求救道路。你們又是無(wú)畏的勇者，在困境中幫人民逃脫火場(chǎng)。熊熊大火中，有你們攀爬救人的身影，倒塌的廢墟中，也有你們英勇的身姿，你們總是在無(wú)私奉獻(xiàn)，與死神格斗，冒著生命危險(xiǎn)奔赴火場(chǎng)，沖鋒陷陣。你們，就是在困境中最可愛(ài)的人!

還記得那個(gè)被困火場(chǎng)的孩子嗎?在那場(chǎng)因煤氣泄漏而引起的大火中，年僅4歲的我，被熊熊的烈火包圍。火勢(shì)猛漲，樓房快要坍塌了。危急時(shí)刻，一個(gè)穿紅衣服的身影出現(xiàn)在大火中。啊!是你們，勇敢的消防員叔叔，穿越火線奮不顧身地來(lái)了!

媽媽說(shuō)，你們用吊鉤掛在樓頂，不出幾下，就爬到了四樓窗戶旁，穿過(guò)正在怒放的紅色的火焰，一把抱起已經(jīng)暈倒的我。你摘下自己的空氣呼吸器面罩給我戴上，最終，我被安全救出。消防員叔叔，是你們給了我新的生命。你們不僅是戰(zhàn)火中的先鋒，還是充滿著智慧、力量、勇敢的英雄。你們們每時(shí)每刻都在為人民無(wú)私的奉獻(xiàn)著，不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬。是你們，讓我們?cè)诮^境中看到希望，看到光明;是你們，使我們的生活少一些麻煩，多一些絢麗多彩。

現(xiàn)在我心中有個(gè)理想，就是長(zhǎng)大也要做一名消防員，盡管這可能是異想天開(kāi)，但我相信，消防員的含義一直都在——為人民服務(wù)，堅(jiān)定，執(zhí)著，國(guó)家的驕傲，人民的自豪!

感謝消防員的一封信 篇6

敬愛(ài)的消防員：

您好！

一陣寒風(fēng)刺骨的茫茫大雪伴隨著一串警笛落在大街上，消防車匆匆駛來(lái)，打破了夜晚死一般的寂靜，輪胎壓過(guò)厚雪，形成了一道密密層層的車胤。

當(dāng)我們還躲在溫暖的被窩里時(shí)，您們卻早已換上了沉重的消防服；當(dāng)我們還在熟睡之時(shí)，您們卻冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪執(zhí)行任務(wù)，從而被猶如刀片的風(fēng)劃破了臉，留下一到道清晰的鮮紅血跡。

每當(dāng)警笛響起，您們總會(huì)放下任何事情，爭(zhēng)分奪秒，也許在短短的半分半秒之時(shí)，一個(gè)鮮活的生命正暗暗凋謝。

我敬佩您們，敬佩那堅(jiān)強(qiáng)不屈的背影；敬佩日夜操勞的背影。那時(shí)，您站在危樓之上，熊熊烈火像毒蛇一般，撕咬著天空，火光四射。而在烈火中，一雙晶亮的眼睛注視著前方，一個(gè)筆直的脊背，一步步邁著步伐沖向大火之中，毫不猶豫。

一片片姹紫嫣紅的煙花升上空中，爆竹聲接連不斷，每個(gè)人團(tuán)聚在溫馨的家庭之中，然而您們依舊堅(jiān)守崗位，默默無(wú)聞，即使嚴(yán)寒酷暑，也從不喊苦說(shuō)累。

每逢過(guò)年佳節(jié)，面對(duì)著煙火滿天的星火，您們總會(huì)默默流淚，但卻總是以飽滿的狀態(tài)迎接火情，從未有過(guò)一句怨言。

謝謝！正因?yàn)槟鷤兩嵝〖覔Q大家的精神使我們得到了這樣美好幸福的生活，感謝有您！為人民付出了青春年華。

祝

身體健康，永遠(yuǎn)幸福！

xxx

20xx年11月21日

那一封信作文

幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家?guī)?lái)了一篇介紹“那一封信作文”的精選文章，寫作文可以提高學(xué)生們的表達(dá)和思維能力，作文有助于我們提高說(shuō)服別人的能力。通常好的作文是需要多花心思去寫的，寫作文到底難不難呢？

那一封信作文【篇1】

這是中考前夕，一個(gè)平常的夜晚。星星和月亮擁抱在夜空中，把榮耀傳播到地球上，仿佛在給準(zhǔn)備戰(zhàn)爭(zhēng)考試的學(xué)生們以鼓勵(lì)和祝愿。

我坐在我的桌子旁，一盞小巧可愛(ài)的臺(tái)燈照射著柔和的橙色燈光照亮了我。

低頭一看，我輕輕地?fù)崮χ稚蠜](méi)有一絲皺紋的白紙，在她的弟弟們面前仿佛浮現(xiàn)出了青春年少的臉龐，就像我當(dāng)年一樣。

筆掉了：把所有新生都送來(lái)。

親愛(ài)的兄弟姐妹們，第一天是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的起點(diǎn)，你也像一個(gè)新的陽(yáng)光，充滿活力，對(duì)接受你的高中生活抱有很好的期望。和姐姐有自己的行程，整理的經(jīng)歷，總結(jié)的思想，為你鋪磚。。。我。。。

人生旅途中，我們都有追求夢(mèng)想的心，為此而努力，因?yàn)槲覀兌枷氲健跋牖钍裁礃拥纳睢?，但也要想到“怎樣才能過(guò)上我們需要的生活”因此，我們應(yīng)該互相了解。

我自己畫一幅“自畫像”，徹底審視自己是怎樣的人？

我是誰(shuí)？世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人，所以我們需要一面鏡子來(lái)幫助我們更好地塑造自己。

幸運(yùn)的是我身邊有兩顆鏡子。

第一年成績(jī)不太好，但很幸運(yùn)遇到了兩位親密的朋友，他們也是我非常欽佩的人。其中一個(gè)看起來(lái)很漂亮的圖案，但我們班的運(yùn)動(dòng)員也多次贏得我們班的榮耀，但他的表現(xiàn)卻是我們?nèi)齻€(gè)中最差的。經(jīng)過(guò)努力，她的成績(jī)逐漸提高，她成了數(shù)學(xué)課的代表。

另一個(gè)朋友也很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不能錯(cuò)過(guò)。她也是一個(gè)自信的人，積極參與各種公共活動(dòng)。我記得最清楚的是，她在自己創(chuàng)作舞蹈的時(shí)候申請(qǐng)了新年晚會(huì)的一項(xiàng)表演活動(dòng)。也許她身高不夠，或者真的沒(méi)有舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，最后后悔輸了。但他的勇氣給我留下了深刻的印象。她身上有一種“瘋狂”，就是學(xué)習(xí)的瘋狂，不僅是我，班上的每個(gè)人，包括老師都佩服她。她不聰明。她的每一點(diǎn)表現(xiàn)都很苦。我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)她。

在他的影響下，我的成績(jī)逐漸提高，因?yàn)樗呐ψ屛倚睦锟粗约海骸盀槭裁醋霾坏侥兀磕阕约耗苄校?/p>

我為自己畫了一幅自畫像，按照“鏡子”慢慢地一個(gè)一個(gè)地畫，幸好我沒(méi)有弄錯(cuò)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕面對(duì)高考，因?yàn)檫@三年讓我“為所有的戰(zhàn)斗而戰(zhàn)”，以免害怕這次考試。三年后，他們會(huì)和我一樣充滿信心。

那一封信作文【篇2】

陳添局長(zhǎng):

您好！

針對(duì)霧霾看到您發(fā)表的言論，我個(gè)人認(rèn)為戴不戴口罩，家里用不用凈化器不能據(jù)此主導(dǎo)百姓。

要求每個(gè)人承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸，大家都想想再做點(diǎn)什么更低碳；但是對(duì)于企業(yè)，只是口頭提出要求他們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，在經(jīng)濟(jì)利益下我想如果沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督與懲罰，這只能是空談而已。

陳局長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)咱環(huán)保局對(duì)北京周邊重污染企業(yè)是24小時(shí)監(jiān)控，但是被監(jiān)控企業(yè)與處罰企業(yè)（包括關(guān)門整頓）的名單，是由發(fā)改委提供的，咱先不說(shuō)執(zhí)法的力度問(wèn)題，單就這份名單我想就不利于環(huán)保工作的開(kāi)展，發(fā)改委提供的名單肯定是跟經(jīng)濟(jì)掛鉤，而不是根據(jù)污染情況而實(shí)時(shí)客觀制訂的。并且這份名單是不公布的。

基于以上，我們要求將需要整治的企業(yè)名單的決定權(quán)交給環(huán)保局，該處罰就直接處罰，不要各種掣肘。并且定期向大眾公布對(duì)各個(gè)企業(yè)的污染監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，處罰企業(yè)名單，處罰項(xiàng)，一來(lái)讓老百姓看看環(huán)保局開(kāi)展的各種工作，二來(lái)讓老百姓監(jiān)督這些污染源，看看都是那些企業(yè)在污染著環(huán)境，企業(yè)是否采取有效措施在減少污染。

再者，加大群眾對(duì)各種污染源的舉報(bào)。

那一封信作文【篇3】

太太：

您好!

只要?jiǎng)e人在媽媽面前提起您，她就會(huì)顯得十分激動(dòng)，兩眼淚汪汪的。她總是說(shuō)，您是世界上最懂得寬容和體諒別人的人。

在我的記憶里，我一直認(rèn)為您只是一位很普通的老太太，可在媽媽說(shuō)的故事中，真真實(shí)實(shí)地讓我感受到了人間真情，感受到了您的無(wú)私。

在媽媽五歲那年，因?yàn)槟匣穑蕴氐刭I了一個(gè)清涼爽口的皮蛋，可剛進(jìn)家們，媽媽、舅舅、大姨媽便一擁而上，蹦著，跳著。您出于無(wú)奈，靈機(jī)一動(dòng)，用棉線把皮蛋分成十二等份，分給了這三個(gè)調(diào)皮蛋，他們各個(gè)吃得津津有味，可您自己呢?卻樂(lè)滋滋地舔著那根分皮蛋的棉線上的殘羹冷炙，看著他們，您比他們吃得還痛快。

您躺在床上整整四年，媽媽每天下班的第一任務(wù)就是趕往敬老院為您擦身洗衣服，送好吃的，把您照顧得干干凈凈的。媽媽可是家喻戶曉的好孫女。盡管如此，可一提起花卷，媽媽就會(huì)淚漣漣地說(shuō)她真的虧欠您。

那是有一次，您想吃媽媽廠里做的花卷，媽媽上班忙了一整天，下班趕去買時(shí)已賣完了。當(dāng)她出現(xiàn)在您面前，您向她問(wèn)起花卷時(shí)，她沒(méi)好氣地說(shuō)沒(méi)買來(lái)。說(shuō)巧不巧，第二天，您就意外地離開(kāi)了我們，媽媽伏在您身上，嘴里一遍又遍地喃喃哭道：“您還沒(méi)有吃到我買的花卷，怎么可以就走了呢?我愿意照顧您一輩子，天天買花卷給您吃?！眿寢屇莻牡目拊V，在我幼小的心靈里就象一根尖針深深地刺痛了我的心。每次媽媽帶我去您的墳前拜祭您，都會(huì)帶上您最想吃的花卷，在您面前默默地為自己的行為懺悔。我想，媽媽為您無(wú)私地付出了這么多，可就這件事她說(shuō)她一輩子都內(nèi)疚。太太，您能告訴媽媽您不會(huì)怪她，一定會(huì)原諒她嗎?因?yàn)槲覌寢屖鞘澜缟献钚㈨槪钌平馊艘?、通情達(dá)理的好媽媽。

太太，我不知道通往天堂的郵票在哪兒能買到，可我是您的元孫，我知道心與心的溝通，希望您能讓我媽媽放下這個(gè)思想包袱。

祝您

快樂(lè)!

您的元孫：

20__年_月

那一封信作文【篇4】

賀知章：

您好！

您寫詩(shī)百首，而我則讀詩(shī)百首。咱倆算是有緣了。

您寫的每一首詩(shī)，都句句鏗鏘，字字圓潤(rùn)，讓我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景；您寫的每一句話都映出了您當(dāng)時(shí)的心情；鑲嵌在詩(shī)中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著深刻的底蘊(yùn)，讓人百讀不厭。

盡管你的寫詩(shī)本領(lǐng)很強(qiáng)，但偶爾也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。作為好朋友的我出于對(duì)您的尊敬才向你提點(diǎn)自己的看法。

在拜讀了您寫的《詠柳》之后，光讀了前三句，我就被沉入詩(shī)中了。她讓我感受到春天美麗的景色，她映襯著您的歡快、喜悅的心情，她有著深刻的含義。

可在讀到第四句時(shí)，我便愣住了。剛才還在講不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，這下又來(lái)了個(gè)二月春風(fēng)似剪刀。在我深思熟慮之后，我改出了兩句詩(shī)：“猜度細(xì)葉誰(shuí)裁出？原是春風(fēng)剪柳枝?！辈恢惯@樣改您意下如何？

當(dāng)然，您這樣寫一定有您的原因，您能來(lái)信告訴我嗎？

最后，祝您身體健康，寫出更多優(yōu)秀的詩(shī)來(lái)，我將永遠(yuǎn)是您忠實(shí)的讀者。

您忠實(shí)的讀者

2004年6月10日

那一封信作文【篇5】

親情如一本不可捉摸的書，需要你去細(xì)細(xì)閱讀，仔細(xì)地去感悟。題記

親情.母愛(ài)

母愛(ài)似一縷陽(yáng)光，讓你在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。每當(dāng)清晨，當(dāng)你騎著自行車準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，母親的背影便跟隨其后，當(dāng)你騎得越來(lái)越遠(yuǎn)，她的腳步和目光也跟著一寸寸地挪，直到看不見(jiàn)你的背影才停住了腳步，而目光卻回憶著剛才消失的一瞬間的背影。母愛(ài)的那一頁(yè)，記滿了生活中感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

親情.父愛(ài)

父愛(ài)如一座大山，讓你在疲憊不堪時(shí)心靈得以依靠。每當(dāng)夜晚，當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，那一道道難題便止住了我的思路，使我灰心喪氣。一個(gè)高大的背影悄悄接近我，給了我光明父親指著那道題，頭頭是道地講解起來(lái)，可我卻一直聽(tīng)不懂，父親沒(méi)有生氣，仍以微笑待我且耐心講解。父親的那一頁(yè)，記錄的語(yǔ)句十分不起眼，很平凡，卻讓我懂得了父愛(ài)的深沉。

親情.兄妹情

兄妹是一棵大樹(shù)，讓你燥熱不安的心緒得以驅(qū)散。當(dāng)父母不在家，每當(dāng)我受傷時(shí)，第一個(gè)趕來(lái)的便是姐姐，她猶如我的天使，每時(shí)每刻呵護(hù)著我。曾有一次，我在家中不幸弄傷了手，鮮血直流，而父母出遠(yuǎn)門了，我嚎啕大哭，恐懼與不安頓時(shí)籠罩在我心頭。姐姐這位天使驅(qū)散了我心頭的恐懼與不安。她用手小心翼翼地扶我起來(lái)，并仔仔細(xì)細(xì)地觀察傷情輕重，急忙拿來(lái)醫(yī)藥箱，輕輕地涂上止疼藥，認(rèn)真地幫我包扎。雖然十分疼痛，但此時(shí)此刻疼痛已被天使驅(qū)散。姐姐的那一頁(yè)，記錄了許許多多的關(guān)愛(ài)，讓我懂得了那兄妹情的溫馨。

親情這本厚厚的書，滿記錄親情的感人事跡。我深受感動(dòng)，淚水化作一段段感悟：親情是世間最偉大的愛(ài)。

那一封信作文【篇6】

親愛(ài)的王剛：

你好！近來(lái)你學(xué)習(xí)好嗎？生活愉快嗎？

記得我們第一次認(rèn)識(shí)時(shí)，那是在我外婆家的草坪上。仔細(xì)算起來(lái)，我們有兩年沒(méi)見(jiàn)了。我非常想念你，我希望你能來(lái)我家玩。

我家在雅瑤鄉(xiāng)福田村。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。一條清澈見(jiàn)底的小溪繞村而過(guò)，小溪的兩旁種滿了杉木、竹子。一棵棵樹(shù)木、竹子猶如一位位站崗的士兵，守護(hù)著我們村。小溪里一條條魚兒游來(lái)游去，有鯉魚、有鯽魚、有鰱魚……

我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有柚子、金桔、蜜柑……其中最有名的要說(shuō)金桔了。金桔分為滑皮桔和油桔。每到每年農(nóng)歷的九、十月份。滿山滿嶺的的金桔便成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好一片豐收的景象??！成熟時(shí)的金桔的皮是黃色的，里面的肉是白色的，吃起來(lái)非常甜；但也有一些果皮雖然黃了，而果肉卻是酸酸的。

我們這還有一個(gè)風(fēng)俗——就是在每年過(guò)年的時(shí)候，要舉行一次5000米的接力賽。這項(xiàng)活動(dòng)只是大人們參加。接力賽要分為十組，賽期為五天，獎(jiǎng)前三名。獎(jiǎng)品是彩色電視機(jī)一臺(tái)。根據(jù)名次的不同，得到不同型號(hào)的電視機(jī)。我的家鄉(xiāng)還有很多很多值得介紹的地方，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們就聊到這。

聽(tīng)了我的介紹，你一定對(duì)我的家鄉(xiāng)很感興趣吧？來(lái)吧，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái)作客。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！

此致

敬禮！

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一封信高一作文9篇

看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？作文是語(yǔ)言思維的鍛煉同時(shí)也是個(gè)人能力提升的重要途徑，通過(guò)寫作我們可以從新的角度看待自己和世界。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄，希望這份“一封信高一作文”能夠?yàn)槟鷰?lái)驚喜和滿意，我相信這會(huì)對(duì)你的未來(lái)有所幫助！

一封信高一作文 篇1

記得一天中午，炎熱的太陽(yáng)烤著大地。我翻了翻書包，準(zhǔn)備看看我寫的作文，可把書包翻了個(gè)底兒朝天都沒(méi)找到作文本。這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：下午要把四單元作文抄在卷子上。這可把我給急壞了。我急忙沖進(jìn)電話亭給您打了一個(gè)電話，讓您幫我把作文本送來(lái)。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來(lái)，可最終還是沒(méi)有找到。您懷疑是我?guī)Я俗魑谋镜?，可能沒(méi)仔細(xì)找。可為了安全起見(jiàn)，您還是從網(wǎng)上把我投的那篇作文打了下來(lái)，并給我送來(lái)了。您來(lái)到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的臉被曬得通紅，背上已經(jīng)濕了一片?？粗＞氲纳碛?，淚水順著我的面頰流了下來(lái)。

我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名教師，在明亮教室里教學(xué)生讀書寫字；在操場(chǎng)上和學(xué)生一起玩耍；帶領(lǐng)學(xué)生到詩(shī)海去拾貝，與詩(shī)共同成長(zhǎng)。當(dāng)然一個(gè)班總會(huì)有幾個(gè)小滑頭，如果他們調(diào)皮搗蛋，我絕不與大多數(shù)老師一樣，變成兇巴巴的北風(fēng)，呼呼的吹著，以此來(lái)掃除學(xué)生身上的毛病。等待他們的則是和煦的春風(fēng)，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，并且保證下次絕不再犯。

一封信高一作文 篇2

寄給天國(guó)的一封信敬愛(ài)的媽媽：

你在天國(guó)，還好嗎？

一瞬間，xx年往日了，您離開(kāi)我們已有xx年了。

敬愛(ài)的媽媽，你毋庸擔(dān)憂你的父母和女兒。他們此刻的生活平平而愉快，不過(guò)少了一份愛(ài)，少了一份來(lái)自天國(guó)的關(guān)愛(ài)。

你了解嗎？姥姥的頭發(fā)本是玄色的，好漂亮。但是在你產(chǎn)生車禍聲援失效的那一天晚上面發(fā)全白了這起車禍，就產(chǎn)生在清河收費(fèi)站何處，離我家只是1000米。而這只是的1000米，就遠(yuǎn)隔了你與我們的時(shí)空。

而今，姥姥體魄從來(lái)欠好，她總覺(jué)得本人活不長(zhǎng)了，然而您毋庸擔(dān)憂，有我在她身旁，她舍不得就那么離我而去。姥爺身子還很結(jié)實(shí)，不過(guò)他總愛(ài)忍著病痛，一個(gè)人悄悄的擔(dān)當(dāng)。頭幾天是他73歲華誕，我們一家人陪他過(guò)的，好愉快很和暖，不過(guò)，總感覺(jué)少點(diǎn)啥。黃昏吃完飯往家走，我跟在他們的后邊闃然的看著，看著這對(duì)老是決裂的老漢老妻并肩走著，盡管手沒(méi)拉上，不過(guò)他們之間的理解和對(duì)互相的關(guān)懷早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些所謂的大勢(shì)。

果真，闃然的看著他們舉動(dòng)踉蹌的走著，有那么-一剎那，我竟哭了，艷羨姥姥姥爺吵不散的愛(ài)。我供認(rèn)，有那么-一剎那，我果真想你了。

有次，姥姥竟將我喚作是你，我一轉(zhuǎn)頭，姥姥看著我笑著說(shuō)：錯(cuò)啦錯(cuò)啦，馨馨，你跟你媽幾乎是一個(gè)模型里刻出來(lái)的。事后我翻到你與我唯獨(dú)的合成的相片，認(rèn)真看去，真的有幾分一致。再找出你的獨(dú)照，真是年歲越大長(zhǎng)得越像。

厥后，姥姥總將我叫成你，我也老是改正來(lái)改正去。但最終也就輕易了。姥姥總說(shuō)我懶，跟你媽一樣。平常聽(tīng)到這句話，我也不沮喪，竟有幾分欣喜，順口來(lái)句：我是她女兒嘛！怎能不像！這時(shí)候，姥姥總愛(ài)無(wú)奈得點(diǎn)拍板，嘴里還不忘叨念著：一想到你，好像就發(fā)現(xiàn)了你媽一樣。

有的時(shí)候，我很慶幸我是在5歲時(shí)遺失了你。那樣便不會(huì)對(duì)你的離開(kāi)太甚悲戚。其時(shí)的你將我交給姥姥，便從來(lái)忙于公司，好罕有光陰陪我，我對(duì)你的追念從而也不是很深。只記得你已經(jīng)帶我開(kāi)車出去談交易，竟在我睡著時(shí)將我鎖在車?yán)?，我醒了便本人搖開(kāi)窗戶，爬出去，哭著問(wèn)他人雙泉堡怎么走。就那么一件事，我是記得很深的，但對(duì)你的追念果真很少，這也即是為何我們沒(méi)有一張合影吧。

還記得在火化場(chǎng)時(shí)，我看那些大人都哭，我竟不知道為何要哭。小趙姨媽將我領(lǐng)到隔著玻璃的你的身旁，說(shuō)了啥我也不記得了。其時(shí)不過(guò)覺(jué)得你然而是入睡了，一會(huì)醒了就好。直到離開(kāi)何處，我才恍惚感覺(jué)有啥紕謬勁，想哭，但把眼淚又硬生生的憋了回去。

或許是越大越愛(ài)哭吧，一朝我碰到啥煩心委曲的工作，我就會(huì)想到你。一個(gè)人闃然的自問(wèn)自答，為何你要離開(kāi)我！為何你們不能不飲酒而開(kāi)車！但太多的太多早已必定，既然已這樣了，我也只能是發(fā)發(fā)抱怨，然后打起精神接續(xù)希望。

你了解嗎，我不是一個(gè)膽大的人。我怕黑總感覺(jué)有鬼。但只要想到你，我便靜心了很多。黃昏有月亮我就敢單身一人走在馬路上，由于那月亮是你，你從來(lái)在保衛(wèi)我；在黑陰暗只要想到你——一個(gè)鬼媽媽，我也不再畏懼，即便世上果真有鬼，但何處也有你保衛(wèi)著我。

我了解你是一個(gè)要強(qiáng)的女人，也是一個(gè)萬(wàn)萬(wàn)有實(shí)力的行狀鐵娘子，更是我一生的范例！但天妒英才，讓你早早離開(kāi)此人塵寰的凌亂比賽。我自知不如你，也萬(wàn)萬(wàn)趕不上你。我只期望我未來(lái)或是一名教員，或成為一名向?qū)В嗫赡芨銓W(xué)開(kāi)一家公司。我只想優(yōu)哉游哉的生活，沒(méi)有你的壯志凌云，凡事好強(qiáng)的性質(zhì)。我了解你的學(xué)習(xí)從來(lái)是出類拔萃，請(qǐng)釋懷吧，我定會(huì)盡本人之力，不孤負(fù)全部人的希望。

而今，我已16歲，不再是那個(gè)稚嫩的小女孩。此刻想來(lái)，你臨終前從來(lái)在說(shuō)的“救救我，救救我”，是不舍得離我們而去。

媽媽，不要擔(dān)憂我們了，我們過(guò)得很好。我不過(guò)會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意間偶爾想起，本人的身旁少了一種少了一份愛(ài)，一份來(lái)自天國(guó)的關(guān)愛(ài)。

愛(ài)您的女兒：ｘｘｘ

一封信高一作文 篇3

愛(ài)戴的肖老師：

你好！

日月如梭，光陰似箭。一瞬間，六年已快往日了，我們也將近小學(xué)結(jié)業(yè)了，此刻這棵小樹(shù)將近長(zhǎng)大，將近離開(kāi)她漂亮的校園了，不過(guò)她依舊忘不了那個(gè)勞累-培植她的花匠，就好像樹(shù)木、花兒，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，離不開(kāi)地面供應(yīng)的養(yǎng)分。同學(xué)們有了你忘我的贈(zèng)送，熱情協(xié)助，耳提面命，我們才會(huì)的健壯生長(zhǎng)……你即是那個(gè)花匠。感謝你！肖老師！您諄諄告誡的培養(yǎng)我們，您的每句金石良言，我從來(lái)還耿耿于懷。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真美麗！您是我最佳的老師！我愛(ài)您！”

肖老師，您是一名慈愛(ài)的老師，盡管班上經(jīng)常怨聲一片，為何？由于功課大多，依然是由于同學(xué)們懶惰。但您都無(wú)怨無(wú)悔地教誨我們，珍愛(ài)我們，教會(huì)我們做人的原因，我們這些“故國(guó)的花朵”才能在您的樹(shù)蔭下健壯生長(zhǎng)。記得開(kāi)學(xué)第成天，當(dāng)同學(xué)們首次與您接見(jiàn)，我就震動(dòng)了，我原感到追念中的六年級(jí)老師都是很兇的，不過(guò)您走到我的眼前，我就具備地改觀了對(duì)六年級(jí)老師百般欠好的歸天了。由于你果真好美麗，好慈愛(ài)，好溫和，跟你在一塊，就仿佛跟我媽媽在一塊一樣，我感覺(jué)到非常的美好。是你讓我有了對(duì)學(xué)習(xí)的意思，同學(xué)們的好成績(jī)離不開(kāi)您的勞累培養(yǎng)，離不開(kāi)您的存心培植。感謝您！肖老師！

肖老師，您是一名很感性的老師，記得有次，你跟同學(xué)們提及了窗外的那幾棵樹(shù)，說(shuō)這幾棵樹(shù)是您的最愛(ài)，還提及了前幾批學(xué)生對(duì)這些樹(shù)的感化。其時(shí)我聽(tīng)到這些話時(shí)特別感激。由于我-平常歷來(lái)沒(méi)有介意老師說(shuō)的那幾棵樹(shù)，所以屢屢在那幾棵樹(shù)下經(jīng)落伍，我都會(huì)多看幾眼。此刻這些樹(shù)已經(jīng)過(guò)了粉飾，已沒(méi)有過(guò)去的屹立，但這一件事我肯定會(huì)銘刻在心。您對(duì)同學(xué)們很嚴(yán)肅，老成要求我們，也-常常教育我們，對(duì)我們刻意擔(dān)負(fù)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差池，您也會(huì)發(fā)覺(jué)。但是我了解，您是為了我們恐怕更好更深刻的學(xué)習(xí)，使我們未來(lái)能有宏大的-成績(jī)。

感謝你！肖老師！

“花兒以它芬芳的芬芳，動(dòng)作對(duì)培育它的大當(dāng)然的回報(bào)”這句話是說(shuō)我們以優(yōu)秀的成績(jī)，動(dòng)作對(duì)辛苦-培養(yǎng)我們的老師的回報(bào)。您對(duì)我們忘我的貢獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“感謝”都沒(méi)辦法回報(bào)您對(duì)我們的教誨！感謝您！

祝：芳華永駐

您的學(xué)生：劉思宇

一封信高一作文 篇4

和顏悅色的校長(zhǎng)：

您好！我是本校六年級(jí)一班的高進(jìn)翔同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每一個(gè)邊際都已深深地刻入我的腦子里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也屢次厘革學(xué)校。到此刻我們學(xué)校

已比過(guò)去美麗多了，啥童話屋呀，愉快書廊呀等等都為我們給出了寂靜舒服的念書環(huán)境。惋惜的是，我馬上離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的學(xué)問(wèn)，不過(guò)在這六年里我也發(fā)覺(jué)了學(xué)校有不足的地點(diǎn)，從而我想對(duì)您提一些提議。

問(wèn)題一：在下課時(shí)，我們未免會(huì)不注意有磕磕碰碰，而桌角即是一個(gè)安全隱患。我記得我已經(jīng)中過(guò)招。有一次，我有一個(gè)東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸下級(jí)去撿時(shí)我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我馬上把手伸起來(lái)，認(rèn)真看了一下，發(fā)覺(jué)手上有一道大概三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個(gè)見(jiàn)識(shí)，即是在桌角處安上一個(gè)塑料保衛(wèi)膜，這樣就不會(huì)再被銳利的桌角給刮到了。

問(wèn)題二：我校從來(lái)都把學(xué)生的健壯放在第一名，不過(guò)我想我校能夠把一個(gè)微乎其微的問(wèn)題給無(wú)視了，它即是——飲水問(wèn)題。每逢我們上完體育課時(shí)，飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人?？删驮谶@時(shí)候候，給了病菌一個(gè)好時(shí)機(jī)，或人能夠在喝水時(shí)把自身的病菌經(jīng)歷水點(diǎn)帶到了噴嘴上，等下一個(gè)人喝水時(shí)就有能夠被感化。我期望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋，不讓病菌有隙可乘。

我期望校長(zhǎng)恐怕商討一下以上的提議，讓厥后鼎盛有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好

祝校長(zhǎng)

芳華永在，笑口常開(kāi)

一封信高一作文 篇5

蔣教員：

您好！

你還記得我嗎？

或許，十幾年中，您培養(yǎng)了多數(shù)的學(xué)生，啟發(fā)了多數(shù)費(fèi)解的精神。哪能個(gè)個(gè)記得？

又或許，您對(duì)我們非常關(guān)懷，把每一個(gè)學(xué)生看成本人的孩子，說(shuō)約略我還在您內(nèi)心。

十多年往日了，所有都變了。昔日的小樹(shù)苗正慢慢長(zhǎng)高，而那蔽護(hù)我們的大樹(shù)呢？是仍枝杈茂密。

忽然想起，校內(nèi)后院中有一棵又高又壯的老杏樹(shù)——比門衛(wèi)劉爺爺晾的衣服還要高。蔣老師，那棵樹(shù)，它還在嗎？難以忘記那棵樹(shù)。有時(shí)它的枝端略微顯綠，正吐著新苗；這時(shí)候會(huì)有大大的白翅胡蝶繞著枝端起舞，人山人海；而樹(shù)下的我們則人山人海地繞著樹(shù)干，手拉手地做游戲。有時(shí)滿樹(shù)長(zhǎng)了綠葉，土壤中的小生命也充溢了生機(jī)。當(dāng)我們趴倒在樹(shù)蔭下看著螞蟻回家時(shí)，您就會(huì)輕聲地喚一聲：“起來(lái)，地上臟?！庇袝r(shí)黃葉敕敕掉下，飄落在玄色的地皮上，枯萎了。當(dāng)我們看著空空的枝端哇哇大哭時(shí)，您會(huì)拍拍我們的肩，笑著告知我們一個(gè)落葉的童話。有的時(shí)候樹(shù)上啥也沒(méi)有了，地上也是空空的。我想，或許大樹(shù)在安排。因而我就和大家一塊躺在厚毯子上晝休，跟大樹(shù)同做著來(lái)年的夢(mèng)。每天進(jìn)校門，除劉爺爺屹立的身姿，除老師您小小的灑窩，映入眼簾的即是那棵天天都在略微變革著的大杏樹(shù)了。是他給了天果真我們每天的興味，而我們更如小樹(shù)般健壯生長(zhǎng)。

蔣老師，您還記得嗎？

您能否還記順利把手教我寫數(shù)數(shù)字時(shí)的舉措？一遍又一遍，你的頭滲透亮堂的汗水。我忘不了您的端莊。

您能否還記得背我去小診所的-氣候？烈日似火，您小跑前行。我忘不了您豐富的背。

您能否還記得哄我晝寢時(shí)的神志？嘴唇新月一般彎起，兩個(gè)酒窩淡淡浮現(xiàn)，您輕聲哼著肖邦的夜曲，我忘不了您的嘈雜。

記得有次，我受傷了。那是一個(gè)滿地落葉的時(shí)節(jié)。黃燦燦的杏葉鋪滿了地面，像-慶賀豐登的歌。就在不遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上，嬉鬧聲中透著股欣喜，似乎受葉子們激烈的情緒感化一般。滑滑梯上，我們正玩得不可開(kāi)交。我喜悅得左搖右晃，結(jié)局摔了下來(lái)，下巴狠狠地磕在黑地皮上。再展開(kāi)眼時(shí)，強(qiáng)光照耀著我?；秀卑l(fā)現(xiàn)幾個(gè)穿白褂的人。我又沒(méi)有覺(jué)得了。

良久以后，我發(fā)覺(jué)您拉著我，漸漸地在路邊走。下巴還模糊作痛，但一摸更痛。痛楚讓年幼的我有一種想哭的感覺(jué)。店肆一個(gè)一個(gè)從身旁晃過(guò)，我只看著路邊的樹(shù)，內(nèi)心有些空落落的，是不是心中也有樹(shù)正在掉葉子呢？忽然，您蹲下，讓我“騎大馬”。我坐在您肩頭，有一種結(jié)實(shí)的感覺(jué)，像是和媽媽在一塊的感覺(jué)。

“還疼不疼？”

“嗯?！?/p>

“不妨的，切切別用手碰?！?/p>

“哦。”

“真自便，你比老師本人的孩子懂事?！?/p>

我有一些高興的感覺(jué)。

“你沒(méi)有流一滴眼淚，你真是一個(gè)小漢子漢。”

我沒(méi)有談話。我感覺(jué)這一次的受傷果真是值得的，果真。

我會(huì)悠久記取這句話的，蔣老師，悠久。

光陰光陰像飛鳥(niǎo)，

一絲一毫上前跑。

等我戴上紅圍巾，

再向你們來(lái)問(wèn)候。

結(jié)業(yè)后的成天，偶爾中哼唱起您教的《結(jié)業(yè)歌》，不知怎的，淚流滿面。

弗洛伊德說(shuō)過(guò)：“我在幼兒時(shí)間學(xué)到的東西是最寶貴的?！笔Y老師，動(dòng)作一名幼兒園老師，你讓我在這段寶貴的時(shí)候里學(xué)到了非常多比學(xué)問(wèn)更重大的東西，例如他人的東西我不要，本人的東西整理好；例如關(guān)懷庇護(hù)小寶寶和小樹(shù)苗，見(jiàn)到老師尊長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)好……你不就好像是那棵老杏樹(shù)，耳濡目染地用良習(xí)浸染著我們，讓我們?cè)诿刻斓呐d味中生長(zhǎng)！

“等我戴上紅圍巾，再向你們來(lái)問(wèn)候。”抱歉，蔣老師，我背信了。我在另外一個(gè)都會(huì)戴上了紅圍巾，因?yàn)榈缆烽L(zhǎng)久，我沒(méi)能去看您。

您還在那個(gè)地點(diǎn)工作嗎？

再過(guò)兩年，我肯定會(huì)去看看老樹(shù)，去看看你。其時(shí)，一個(gè)小伙子站在你眼前，肯定會(huì)讓你既熟悉又生僻又欣慰。

您的學(xué)生：翁柏堯

一封信高一作文 篇6

敬愛(ài)的本人：

你好！邇來(lái)怎么了？我看你的精神不是很好喔！怎么了呢？是為了此次質(zhì)檢的成績(jī)不睬想嗎？

我感覺(jué)你自從質(zhì)檢后，神情就很欠好，上課也會(huì)走神！據(jù)我說(shuō)：你一定是得了一種病了慚愧！

在實(shí)際生活中，我們都不多是風(fēng)平浪靜的，總要接受一些故障和衰落。不要由于一次兩次的衰落就對(duì)本人遺失了決心喔。擺在我們眼前的巨人如居里夫人，劉翔，愛(ài)迪生，李陽(yáng)等，他們都是接受的屢次的故障和衰落，不過(guò)他們?cè)谠獾焦收蠒r(shí)揚(yáng)起了信托的帆船努力上前追逐，所以他們獲得了龐大的勝利。

-成績(jī)行狀就要有信托，有了信托才能孕育勇氣、力量和意志。具有了這些，痛苦才能夠被打敗，目標(biāo)才能夠到達(dá)。

李陽(yáng)小時(shí)候，好害臊、內(nèi)向、不敢見(jiàn)生僻人、不敢接電話父母曾確定他沒(méi)前途，長(zhǎng)大惟有去淘大糞。

1986年，李陽(yáng)考入蘭州大學(xué)，生活依舊沒(méi)有浮現(xiàn)亮色。第一學(xué)期期末考試中，名列全級(jí)倒數(shù)第一名，英語(yǔ)連結(jié)兩個(gè)學(xué)期考試不迭格。大學(xué)第二個(gè)學(xué)期馬上完結(jié)，李陽(yáng)已經(jīng)是13門作業(yè)不迭格。因而，李陽(yáng)每天頂著寒冷的大風(fēng)，扯著嗓子吶喊英語(yǔ)句子。身旁的同學(xué)都在嘲笑他，說(shuō)他是笨蛋。不過(guò)他走本人的路，讓他人說(shuō)去吧，從1987年冬從來(lái)喊到1988年春，四個(gè)月的光陰，李陽(yáng)反復(fù)了十多本英文原版書，背熟了洪量四級(jí)考題。李陽(yáng)的舌頭不再堅(jiān)硬，耳不再失靈，反響不再愚鈍。在昔日的英語(yǔ)四級(jí)考試中，李陽(yáng)只用了50分鐘就答完試卷，并成了全校第二名。

惟有信托，才能面臨人生的艱巨，年月的苦處，抹去你悲戚的眼淚，燃起期望之火，用全面身心趟出一條勝利的路。

愛(ài)迪生小時(shí)候最愛(ài)科技小創(chuàng)造，不過(guò)他學(xué)習(xí)特別不好。青年時(shí)仍憑仗著信托堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)制造。我們此刻用的燈膽，然而費(fèi)了愛(ài)迪生宏大的一番其間，他試驗(yàn)著在一千多種資料中挑一種最耐用的來(lái)創(chuàng)造燈絲，其時(shí)四周的人們都嘲笑于他，不過(guò)愛(ài)迪生不顧四周的議論，堅(jiān)持做測(cè)驗(yàn)，總算發(fā)覺(jué)了鎢絲最適合做燈膽的燈絲。他發(fā)現(xiàn)了燈膽堪稱照亮了全球，愛(ài)迪生也成了世界上宏大的發(fā)現(xiàn)家。

信托，雖不是一支好看的歌，也不是一首瀟灑的詩(shī)。它卻是一只振起的帆船，一股沖天的能量，一團(tuán)點(diǎn)燃的猛火。

本人，你的風(fēng)帆毛病了帆，就將會(huì)沉入大海中了，趕快揚(yáng)起信托的帆船努力上前，將會(huì)歸宿此岸的。

本人

衡鋼中學(xué)高一：WEIXING

一封信高一作文 篇7

敬愛(ài)的爸媽：

您們好！

每逢我聽(tīng)到《父親》《母親》這兩首歌曲時(shí)，就會(huì)有一種心理在心中油但是生,不由就會(huì)想起勞累工作的你們！

但是，那么多年來(lái)，你們?yōu)槲抑С瞿敲炊?，我卻連句感激的話都沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò).

你們，天天披星戴月、在外奔跑，勞累的掙錢，天天都是云云，每逢你們拖著疲乏的體魄回抵家中，不過(guò)，你們的笑臉照舊那樣明媚！

不管是烈日炎炎的夏季，依然是寒冬透骨的嚴(yán)冬，你們?cè)谕饨邮苤L(fēng)吹雨打.不過(guò)，你們老是不辭辛苦的工作，從不埋怨！

憐憫世界父母心！我了解，你們所做的一切、所支出的勞累，歸根結(jié)柢都是為了我，為了讓

悄悄支出,從不怨聲嗟嘆.

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)！你們對(duì)我的恩義，勝似江海！你們所為我支出的一切,我永記在心,你們對(duì)我的愛(ài)，我今世將悠久回報(bào)不盡！

記得，其時(shí)依然是我孩子時(shí)期，于今回顧，念念不忘。其時(shí)，我還很小，但那件事卻清楚地出現(xiàn)在我腦海旁邊。由于，在我很小時(shí)，老是隔三差五的染病，在病院摒擋滴，你們整日在病院陪著我，晚上，我哭鬧不竭，你們?yōu)榱撕逦胰朊?，本人卻累倒在病床上。

我還清楚地記得，那是在一個(gè)冬季的黃昏，我突發(fā)高燒，快要40度，你們火燒火燎，因而，爸爸發(fā)跡就用棉衣將我包裹在懷中，并且，其時(shí)天空還下著大雪，零下二十多度的風(fēng)雨天，-氣候非常卑劣!其時(shí)，我家前提欠好，并且我們這邊也其實(shí)不寬裕，所以，黃昏街上連路燈都沒(méi)有，媽媽外出時(shí)拿了一個(gè)燈光微漠的手電，為我們照亮希望的路途，街道上空無(wú)一人，你們步履維艱！當(dāng)歸宿病院時(shí)間，已是黃昏零點(diǎn)功夫，在大夫的一番醫(yī)治后，我體魄復(fù)原健壯，又能像過(guò)去那樣愉快著生活！但是，你們的神色卻非常丑陋，為了我，你們受了多少累，然而，你們竟然一直維持著達(dá)觀！

十七年的堅(jiān)苦卓絕，將我養(yǎng)大，支出了多少血汗，我生長(zhǎng)的途中離不開(kāi)你們的支出，轉(zhuǎn)瞬，我已升入高中，這功夫，你們讓我感化到親情的力量！讓我會(huì)心到母愛(ài)的光芒，父愛(ài)的深厚，更讓我明白戴德、學(xué)會(huì)戴德！

年月匆忙流失，你們臉上不再富豐年輕時(shí)間的光彩，那些日子已不復(fù)保管，那么多年來(lái)的支出，我想對(duì)你們說(shuō)聲：爸媽，你們勞累了，感謝你們！

戴德你們，將我?guī)У竭@個(gè)漂亮的世界！

戴德你們，在我人活路上支出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

戴德你們，讓我感化到無(wú)窮的暖和美好！

祝您們體魄健壯、事事愜心！

愛(ài)你們的兒子

20xx年5月22日

一封信高一作文 篇8

爸媽，那么多年來(lái)是你們從來(lái)培育著我，對(duì)我細(xì)心教誨，老是在我丟失時(shí)鼓舞我，援助我，不管我碰到啥風(fēng)波碰到啥痛苦你們從來(lái)對(duì)我不離不棄，不管我犯下啥過(guò)錯(cuò)你們都會(huì)寬恕我，而且孜孜無(wú)倦的教誨我，在此我只想說(shuō)聲感謝。

我是一個(gè)不自便的孩子，我不愛(ài)學(xué)習(xí)老是愛(ài)惹瑣碎，讓你們?yōu)槲业氖堑肽顐?，然而你們竟然不?huì)舍棄我，依舊守衛(wèi)在我的身旁，我卻陌生你們的良苦有意，我一次次的犯下過(guò)錯(cuò)，一次次的讓你們-難過(guò)，不過(guò)你們竟然老是準(zhǔn)時(shí)的教誨我，你們的勤奮我看在眼里卻記在內(nèi)心。你們還記得嗎？初三那年我淘氣和校外的人打斗，被人打進(jìn)病院，是你們?yōu)槲遗苌吓芟?，不知?jiǎng)诶鄣臑槲冶寂?，在病院陪了我一個(gè)禮拜，你們幫我洗臉洗腳，我卻在偶爾間發(fā)現(xiàn)了你們那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手我不由的打了個(gè)冷顫，由于在那一刻我感覺(jué)到了震撼和侮辱，大概其余不能解釋啥，然而那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的內(nèi)行是你們勞累的最佳憑據(jù)。父親，母親此刻我能做的不多，我所能做的即是努力念書，往后聽(tīng)你們的話做個(gè)孝敬的好兒子，今年暑假事后我就要去一個(gè)生僻的地點(diǎn)念書了，我要離開(kāi)你們一段很長(zhǎng)的光陰，我只想說(shuō)你們珍重體魄，不要讓本人太甚忙碌，我也毋庸你們惦念，我會(huì)勤奮的。在何處我會(huì)勤奮學(xué)好學(xué)問(wèn)，參與工作，回報(bào)你們那么久的培育之恩。你們?yōu)槲抑С隽颂嘌购秃顾?，你們?yōu)槲也偎榱诵?，你們?yōu)槲依郯琢藘婶W的頭發(fā)，你們?yōu)槲覊簭澚斯P直的腰板，你們?yōu)槲易龅囊磺形叶伎匆?jiàn)了，我不會(huì)讓你們的支出白白濫用，我會(huì)用最佳的式樣來(lái)回報(bào)你們，父親，母親你們想太陽(yáng)一樣照亮我前行的路途，你們像黑陰暗的燭光給我光彩，你們像冬季里的爐火給我暖和。我會(huì)回報(bào)你們，我最敬愛(ài)的父親母親。

一封信高一作文 篇9

尊重的省長(zhǎng)大叔：

您好！我是一名小學(xué)生，我愛(ài)我們生活的這座都會(huì)，期望這座都會(huì)更加優(yōu)美，使生活在這座都會(huì)的住戶更加美好健康，所以我要向您提議三個(gè)提議。

第一，我感覺(jué)夏季城中-氣候稀奇的熱，究其原由是城中綠化面積太少，街道兩旁的樹(shù)太少，特別是我們上學(xué)沒(méi)有樹(shù)蔭，老是頂著烈日，那味道挺憂傷的。我提議街道兩旁多栽點(diǎn)樹(shù)，像梨樹(shù)，柿子樹(shù)，蘋果樹(shù)啥的，夏季既可以遮陰，又可以有生果吃，豈不是兼顧齊美。

第二，城里的暴徒有點(diǎn)瘋狂，要鞏固秩序治理。那次我回家，發(fā)覺(jué)有個(gè)人跟蹤我，我急得哭了，我用力跑，不過(guò)依然是跑然而他，他將我逼到一個(gè)小小路，逼我交出錢來(lái)，說(shuō)不交錢就打死我。我說(shuō)沒(méi)錢，他就用力打我，我畏懼極了。只好把書包里的一元錢交給他，他才放我走。這往后我經(jīng)常人心惶惶，就每天帶著一元錢。期望您囑咐相關(guān)局限管一下。

第三，我還感覺(jué)市區(qū)公交車多一點(diǎn)就行了。我經(jīng)常去看爺爺奶奶，要坐十路車，可屢屢不是等半個(gè)小時(shí)即是等四十多分鐘才有一回車來(lái)。有時(shí)車來(lái)了，可兒多，又上不去，還得再花上幾十分鐘等下一回。我想讓您多安頓幾輛大家汽車。

期望省長(zhǎng)大叔能接納我的這三個(gè)提議。

此致

還禮

陳愜心

怎樣寫給老師的一封信通用6篇

感謝信包含了我們對(duì)文化的傳承，遇到困難的時(shí)候，絕大部分好心人會(huì)選擇幫助我們。通常來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì)被一些陌生人幫助著。為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“怎樣寫給老師的一封信”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

怎樣寫給老師的一封信 篇1

敬愛(ài)的xxx老師：

您好!

您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文。敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。祝您

身體健康，工作愉快!

您的學(xué)生：

怎樣寫給老師的一封信 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

高考結(jié)束了，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢？當(dāng)然是成績(jī)。在現(xiàn)今這個(gè)功利社會(huì)，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒(méi)有出來(lái)前，就來(lái)寫這封感謝信，以示我的誠(chéng)意，無(wú)關(guān)乎成績(jī)好壞，無(wú)關(guān)乎成敗。這是一個(gè)高三家長(zhǎng)寫孩子老師真誠(chéng)的感謝！

在兒子還沒(méi)有踏進(jìn)稽山中學(xué)一班前，你王老師就踏進(jìn)了我家的門，雖然沒(méi)跟你交流太長(zhǎng)時(shí)間，但我從你的言語(yǔ)中，感受到一種真誠(chéng)，感受到一種溫暖，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長(zhǎng)的好老師。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，兒子就回來(lái)講，王老師挺好，能尊重我們。聽(tīng)到這話，我放心了。

對(duì)現(xiàn)在家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子可能是唯一的;對(duì)老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生可不是唯一的，他（她）會(huì)有N多的學(xué)生，只要不離開(kāi)這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來(lái)到他（她）身邊。所以這就產(chǎn)生了一個(gè)不等式，也是如我這類家長(zhǎng)所最擔(dān)心的，生怕在對(duì)孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中老師家長(zhǎng)的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來(lái)的沖擊，那后果就難說(shuō)了。

對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長(zhǎng)與老師缺一不可。許多時(shí)候，家長(zhǎng)苦口婆心的教育，會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導(dǎo)，也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中。幸運(yùn)的是，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵(lì)，在這三年中，很好地保持了與我們家長(zhǎng)的同步教育，讓他在健康與快樂(lè)中成長(zhǎng)。

知子莫若父，對(duì)自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改福覀儠?huì)最大限度包容他的缺點(diǎn)，我們會(huì)給予最無(wú)私的幫助。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性，在當(dāng)下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說(shuō)他守規(guī)矩吧，他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人;說(shuō)他古板吧，他卻是一個(gè)思維非?；钴S之人;特別是他時(shí)不時(shí)會(huì)在老師講課時(shí)，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽(tīng)課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。

從孩子高中三年的信息反饋來(lái)看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識(shí)，又鼓勵(lì)了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品行。特別是后者，更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。

記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說(shuō)中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，并不單單來(lái)對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處。

前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來(lái)想停下來(lái)，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個(gè)你的學(xué)生，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個(gè)同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動(dòng)。

我們也是從孩子、從學(xué)生中成長(zhǎng)起來(lái)的，在我們這個(gè)年齡，完全能體會(huì)到，人的一生中，一個(gè)良師對(duì)自己一生的影響與幫助。對(duì)好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無(wú)窮，反之亦然。

這封信本應(yīng)孩子自己來(lái)寫，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)深刻的體會(huì)，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中，他相信會(huì)感受到的。

再次說(shuō)聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了！祝愿你們心想事成，合家快樂(lè)！

怎樣寫給老師的一封信 篇3

親愛(ài)的賴?yán)蠋煟?/p>

您好！

明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。

在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。

在原來(lái)老師眼里，我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里，我就是一個(gè)金光閃閃的小作家，盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。

如今，我的作文寫的越來(lái)越好了，還多次獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長(zhǎng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。

三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè)，換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。

貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下!

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng)：xxx

20xx年xx月xx日

怎樣寫給老師的一封信 篇4

尊敬的老師：

您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來(lái)之季，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了?。?！”

在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”

在上學(xué)期中，是您，把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a，b，c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”；在下學(xué)期中，您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上，又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為止；您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)；此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認(rèn)識(shí)了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置；表達(dá)的形式有：母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言。”在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的！在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您，趙老師！”，同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說(shuō)聲“對(duì)不起！”

老師，您的數(shù)學(xué)課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題，讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！

好了，老師就說(shuō)到這吧。我再一次衷心地祝您：

“教師節(jié)快樂(lè)！”

此致

敬禮！

感謝人：xx

20xx年x月x日

怎樣寫給老師的一封信 篇5

老師們，你們辛苦了！

這一路走來(lái)，非常艱辛，因?yàn)檫@些孩子，你們非常操心和操勞，大的可十多歲，小的不到十歲，大多數(shù)是第一遠(yuǎn)離父母獨(dú)自出來(lái)，生活自理能力比較差，不僅管理學(xué)習(xí)比賽事項(xiàng)，而且?guī)椭麄冋绽砩畹燃?xì)節(jié)，可以這樣說(shuō)，有的手不拿，肩不能擔(dān)，都是小鮮肉，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有問(wèn)題，都是精英，出類拔萃的，但遇到人事問(wèn)題，只考慮自己多，考慮集體少，過(guò)去在學(xué)校都是尖子，在家疼，在學(xué)校捧，都花環(huán)里生活，沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)委屈，甚至更不能受一點(diǎn)委屈。

這樣一群人組成戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，是不好管理，老師管好他們，是有難度，要求你們一碗端平，可以這樣說(shuō)的，不僅有小孩管理，而且懂小孩心理學(xué)，即時(shí)小孩出了問(wèn)題，不僅立即解決，而且疏導(dǎo)小孩心理，不能因此問(wèn)題留下陰影，影響小孩比賽發(fā)揮，每個(gè)老師都管理十幾個(gè)孩子，工作量之大，可想而知，是非常繁重艱辛的，尤其快近過(guò)年了，流動(dòng)人口之大，社會(huì)不穩(wěn)定因素很多，一個(gè)環(huán)少考慮周到，都會(huì)出紕漏的，但是你們是能強(qiáng)兵強(qiáng)將的老師，獨(dú)當(dāng)多面手，而且個(gè)個(gè)能打硬仗的團(tuán)隊(duì)，在這兩天，由于你們存在，孩子生活很豐富，由于你們的幫助，孩子日子很精彩，由于你們的努力，孩子們成長(zhǎng)更成熟，由于是你們的指導(dǎo)，孩子成績(jī)很優(yōu)秀。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一次很好鍛煉的機(jī)會(huì)，也是人生成長(zhǎng)很重要的一步，對(duì)人過(guò)一次重要的磨煉；對(duì)你們來(lái)說(shuō)，你們艱辛地付出，辛勤耕耘，當(dāng)然，必然得到回報(bào)，看到的我們孩子演出就是驗(yàn)證，通過(guò)微信看到，都得家長(zhǎng)夸贊，這就是最好的回報(bào)。

微信，是一個(gè)非常便利人玫通工具。通過(guò)它，可以把老師、孩子和家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起，即孩子和老師的一舉一動(dòng)、一顰一笑所活動(dòng)都暴露在家長(zhǎng)的眼皮底下，而且即時(shí)家長(zhǎng)就可以和老師溝通，關(guān)注自己的孩子和活動(dòng)。當(dāng)然這給你盲作增加量，每個(gè)家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注自己孩子，讓老師照他的孩子，這是可以理解，但是這些孩子都要關(guān)注到，而且面面俱到，老師少考慮一點(diǎn)都出紕漏點(diǎn)，甚至孩子睡覺(jué)蓋被子問(wèn)題，可以這樣說(shuō)，老師睡覺(jué)都不能踏實(shí)，經(jīng)常看孩子蓋被子情況，其中一個(gè)孩子第二天就發(fā)燒了。老師日常工作安排滿滿的，既使你們有三頭六臂，也忙不過(guò)來(lái)。一百多孩子，十幾個(gè)老師照顧他們學(xué)習(xí)和生活，虛寒問(wèn)暖，而且還在無(wú)家長(zhǎng)的情況下。

在微信里，看到你們身影是非常疲憊，聽(tīng)到了你們的聲音是那么沙啞，但你們還仍然充滿熱情勤奮地工作，為每個(gè)孩子服務(wù)，毫無(wú)怨言，甚至對(duì)某此家長(zhǎng)的要求，盡量滿足，但客觀上不達(dá)的，你們面帶微笑地安慰家長(zhǎng)，盡量你們做到無(wú)微細(xì)致，因此，家長(zhǎng)通過(guò)微信表示感謝。

老師們，你們辛苦了。我們用千言萬(wàn)語(yǔ)表示感謝，都顯蒼白無(wú)力。老師們，我只能兩字表示衷心地感謝你們。

怎樣寫給老師的一封信 篇6

敬愛(ài)的老師：

您好！

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！

祝：

工作順利，笑口常開(kāi)！

您的學(xué)生：***

20xx年9月16日

寫給未來(lái)的自己一封信精選6篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，相信大家都對(duì)書信這種文書不陌生吧。書信一般包括六個(gè)部分，分別是稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名和日期。寫的時(shí)候要保證所表之情率真。在寫書信時(shí)要注意哪些方面呢？考慮到您的需要，我們特地編輯了“寫給未來(lái)的自己一封信”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給未來(lái)的自己一封信(篇1)

xx：

你好！

相信當(dāng)你再度翻開(kāi)這封信時(shí)，必須充滿了感慨與驚訝，沒(méi)錯(cuò)。這封信，正是那個(gè)與你整整隔了一個(gè)年代，卻像最親密的雙胞胎姐妹——十年前的你給此刻的你寫的。

青春短暫，卻美的如同一首詩(shī)，光陰在不知不覺(jué)間靜靜地流淌著，當(dāng)你經(jīng)歷了七月的畢業(yè)離別、小升初、中考、高考……。直到你再也留不住以往的影子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)年少無(wú)知的小女孩，早已長(zhǎng)大成人。

十年前的你，明明還是個(gè)十二三歲的少女，卻總愛(ài)戴著棒球帽，喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，穿著自認(rèn)為很時(shí)尚的衣服，或與朋友出去嗨玩一場(chǎng)，在學(xué)校，也總是聊著當(dāng)下流行的話題，有自我的主見(jiàn)，有一種莫名的“正義感”，熱愛(ài)善良，誠(chéng)實(shí)，友愛(ài)，憎惡虛榮，嫉妒，陰暗。與同學(xué)一樣，常常很在意自我的考試，很認(rèn)真的復(fù)習(xí)，常常為了成績(jī)而緊張，時(shí)而正經(jīng)，時(shí)而活潑，帶著無(wú)法掩飾的童真，哦哦，請(qǐng)?jiān)從晟贌o(wú)知的你。

此刻的你，是否還記得以往的伙伴，說(shuō)好要永遠(yuǎn)并肩往前，就算以后分開(kāi)了也必須要常聯(lián)系；就算到了新的環(huán)境，有了新的伙伴，也不能忘記彼此，你是否還記得以往那最美，最純真的友誼？是否還記得那最堅(jiān)定的承諾？我相信你會(huì)的，那個(gè)夏天，是你永不會(huì)忘的夏天。

此刻的你必須過(guò)得很好吧？還記得上初中那會(huì)兒?jiǎn)?？似乎感覺(jué)時(shí)間在跟你賽跑，每一次考試，都不能夠疏忽，都像是越過(guò)一座座山峰，你曾無(wú)數(shù)次跌入無(wú)盡深淵又堅(jiān)強(qiáng)爬起，你曾無(wú)數(shù)次落入無(wú)邊黑暗又重見(jiàn)晨曦?？紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，我們都是戰(zhàn)士，勝利，不就是磨煉出來(lái)的嗎？若沒(méi)有跌入絕境，在勝利的那一刻又怎會(huì)狂喜？當(dāng)你想起那些日子奮斗的你，會(huì)感到青春無(wú)憾吧！這一切都是為了讓此刻的你歡樂(lè)！

你是否考上了心儀的大學(xué)？你還堅(jiān)持著年少的夢(mèng)想嗎？你還在為之奮斗嗎？我明白你是一個(gè)有恒心的人，一旦堅(jiān)持就不會(huì)輕易放棄，愿世俗塵埃沒(méi)有蒙蔽你明亮的雙眼，讓你堅(jiān)持最初的善良，不違背自我的初心。

那年當(dāng)我寫下這封信時(shí)，不明白今后的人生道路會(huì)發(fā)生什么，但我相信未來(lái)的你會(huì)很完美，所以，我期望那個(gè)十年后的你，能在那邊等著我，等著我，當(dāng)我遇見(jiàn)你的那一天，也就變成我想要的自我。

寫給未來(lái)的自己一封信(篇2)

時(shí)間輾轉(zhuǎn)，我隱隱約約看見(jiàn)了以后的自我，我想問(wèn)她：你，好嗎？

我不明白你是否還是像此刻的我一樣張揚(yáng)，粗心呢？你處于的時(shí)代我不明白怎樣。但我覺(jué)的那必須是一個(gè)完美的時(shí)代，處處都充滿了科技。并且，有可能，你們發(fā)現(xiàn)了新的星球，正在忙碌的移居吧！在你的時(shí)代又或許會(huì)擁有一個(gè)超酷的機(jī)器人吧！呵呵，我真是羨慕你啊！

此刻我十三歲，這是個(gè)完美的時(shí)期，你此刻應(yīng)當(dāng)成年了，那么，你是否記得小時(shí)候的夢(mèng)想？

或許，你只是一個(gè)平凡的人，你的身邊處處都是被成功的花環(huán)簇?fù)淼娜?。你不要?dān)心，俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。你終會(huì)發(fā)光發(fā)亮。

如果你有些生不逢時(shí)，縱有青云之志，卻生在一個(gè)茍且偷生，風(fēng)雨飄搖的時(shí)代，你會(huì)頻繁碰壁﹑排擠﹑不斷壓制你的一生的愿望，你不能躲藏，你要像？愛(ài)蓮說(shuō)？中的周郭頤一樣，潔身自好，去開(kāi)辟一塊世外桃源。

如果，你此刻很飛黃騰達(dá)，你有享用不盡的榮華富貴，站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)受眾人羨慕時(shí)，你也不要驕傲。也有可能你做了一位至高無(wú)上的人，有人賄賂你時(shí)，我期望你不要露出貪婪的表情，也許有一天你所得的成功會(huì)在一夜之間毀于一旦。

在我們有幸相見(jiàn)的時(shí)候，我期望你已實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，我在你的眼里看見(jiàn)的是一雙明亮，周圍閃著純澈之光，與眾不一樣的人生。

我們都是循著別人的腳印走，要活出與眾不一樣，就必須讓自我的人生走一條與眾不一樣的旅程。

寫給未來(lái)的自己一封信(篇3)

親愛(ài)的未來(lái)的我：

你好嗎？

現(xiàn)在的我還是一個(gè)小升初的學(xué)生，未來(lái)的你是否已經(jīng)成為了一名大學(xué)生呢？現(xiàn)在的我很愛(ài)看漫畫，未來(lái)的你還愛(ài)看嗎？未來(lái)的世界，是否還是灰蒙蒙的天，臭烘烘的河水呢？我憧憬你的世界，你是否想念小時(shí)候的快樂(lè)呢？21世紀(jì)的你我，趕上科技飛速發(fā)展的時(shí)代，未來(lái)的世界比現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)的多嗎？我多么希望去你的世界看一看，瞧一瞧??！

現(xiàn)在的社會(huì)，為權(quán)力和金錢爭(zhēng)斗著，人與人之間沒(méi)有那些最純潔的友誼，親情，到處都展開(kāi)著地位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。為了金錢，湛藍(lán)的天空蒙上了烏黑的薄紗；綠茵茵的森林變成了黃沙滿天的沙漠；一望無(wú)際的大海沒(méi)有了原有的生機(jī)，未來(lái)的你是否還能見(jiàn)到星光燦爛的夜空嗎？

如果有時(shí)空穿越機(jī)，我一定去看看你，看看未來(lái)的我是什么樣子；看看未來(lái)的我是什么工作；看看未來(lái)的科技；看看未來(lái)的夜空；看看未來(lái)的爸爸媽媽；看看我的學(xué)?！視?huì)把未來(lái)的事告訴爸爸媽媽，讓他們也了解未來(lái)的生活水平，和他們的模樣。

替我向未來(lái)的爸爸媽媽問(wèn)好，我相信，當(dāng)我成了你，世界會(huì)更好！

祝

快快樂(lè)樂(lè)，身體健康

過(guò)去的你：xxx

xx年xx月xx日

寫給未來(lái)的自己一封信(篇4)

十年后的自己：

你好！我是十年前的你。怎么樣？你肯定覺(jué)得很奇怪吧！因?yàn)檫@封信的發(fā)件人是我，收件人還是我。你過(guò)得還好嗎？還是像以前一樣任信嗎

你一定還記得我吧！那個(gè)只有歡笑的我。你還像以前那么一樣那么勇敢嗎？上課都還一如既往的舉手發(fā)言嗎？我想，你的答案一定是：“當(dāng)然了。”因?yàn)?，我相信無(wú)論過(guò)多久，我依然是那個(gè)上課積極發(fā)言的好學(xué)生。

未來(lái)的你還記得兒時(shí)的小伙伴嗎？有快樂(lè)你們一起分享，有悲傷你們一起分擔(dān)，現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎？如果有我真替你高興！如果沒(méi)有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會(huì)很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會(huì)更精彩的！

是否遇到了一些困難呢？你千萬(wàn)不要遇到困難就停止腳步，遇到小小成功就沾沾自喜。我會(huì)用我現(xiàn)在的力量打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我身體里。為了我的未來(lái)它一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮。你要好好利用好這水晶，它一定可以幫助你。也許你可以成為一名教師，也許你可以成為一個(gè)書法家，也許你可以成為一個(gè)作家……但你一定要記?。翰灰屫澙贰⑷跣卸柽@黑水晶侵占你的身體。因?yàn)檫@不只是你的理想，更是父母的夢(mèng)。你背負(fù)的不僅是壓力，還有父母深深的愛(ài)。

當(dāng)你離開(kāi)母校，走上大學(xué)甚至走向社會(huì)的時(shí)候，我希望你不變你樸實(shí)無(wú)華與心地善良的品質(zhì)，我希望你永遠(yuǎn)是“高貴”與美麗的。時(shí)間會(huì)給你灌輸內(nèi)涵的！我的將來(lái)，加油！時(shí)光的洗禮會(huì)使你光滑圓潤(rùn)，更有內(nèi)在氣質(zhì)！你要活的快樂(lè)，自由，瀟灑！

祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

以前的自己

20xx年xx月xx日

寫給未來(lái)的自己一封信(篇5)

未來(lái)的我：

你好！

我不知如何稱呼你，不知你是否習(xí)慣。我是過(guò)去的你。我告訴你個(gè)秘密，你很優(yōu)秀，只可惜你自我不明白。

你生活的好吧？你有沒(méi)有受欺負(fù)、受委屈？你會(huì)不會(huì)彈鋼琴？對(duì)了，你必須會(huì)生活的好，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，你有本事了，你會(huì)獨(dú)立生活了。你別擔(dān)心，如果你受欺負(fù)了，叫我！我能夠幫你揍他！我才13，別人看我小，不會(huì)和我見(jiàn)識(shí)。別哭，別低頭，親愛(ài)的，不要吧妝哭花，不要讓王冠掉下。你必須要學(xué)會(huì)彈鋼琴，因?yàn)槟赣H說(shuō)過(guò)，這能夠培養(yǎng)氣質(zhì)?；畛鰝€(gè)范來(lái)，讓刺入胸口的尖刀化為攀登的動(dòng)力！

親愛(ài)的，當(dāng)你無(wú)助彷徨不知身在何處時(shí)，讓母親叫你的名字吧！因?yàn)楫?dāng)她叫你的名字時(shí)，你就明白自我在哪里了。你若孤身一人沒(méi)有伴侶也不要在意，就算找不到那個(gè)他，你也擁有了母親。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她比幸福還重要。你也是，對(duì)吧？

親愛(ài)的，不要坐在原地等待。這是一種怪病，這個(gè)病最大的病癥就是深信——有些幸福，只要你肯等待，它就必須會(huì)到來(lái)。親愛(ài)的，不要以為13歲的我什么也不懂。并不是天上掉餡餅人人都會(huì)被砸到。不去爭(zhēng)取永遠(yuǎn)也得不到東西。

親愛(ài)的，你不是從小就想觸碰到云嗎？那么，等下一場(chǎng)雨雪到來(lái)的時(shí)候吧！不要總想著回到過(guò)去，盡管小孩子想長(zhǎng)大而大人盼望回到童年。雖然我們都只信任彼岸的風(fēng)景，但我還是期望你能尋找身邊的完美與歡樂(lè)。

親愛(ài)的，想笑就笑，想哭就哭吧，假裝歡樂(lè)只會(huì)離歡樂(lè)更加遙遠(yuǎn)。自然流露出的笑容是不需要花費(fèi)任何力氣的，但能夠擺在臉上的笑容卻需要用盡全身的力量去維持。并且這樣用力的笑容一旦松懈，眼淚是很容易從眼眶里抖落出來(lái)的。想哭有三種應(yīng)對(duì)方法。一，抬頭望天，讓悲傷逆流;二，揉眼睛，說(shuō)眼里進(jìn)沙子了;三，當(dāng)它快掉下來(lái)時(shí)……就讓它掉下來(lái)好了。

親愛(ài)的，不用非找一個(gè)黑暗中的燈塔，找不到也能夠找一個(gè)在黑暗中陪你一齊摸索的人。簡(jiǎn)約不是少，而是沒(méi)有剩余;足夠不是多，而是剛好愛(ài)的人在。生命是場(chǎng)尋寶之旅，期望就算沒(méi)有那個(gè)他，你最終也能夠拖著母親到上帝面前說(shuō)，我找到了她。

親愛(ài)的，不要以為掉在頭上的松果是送松鼠砸向你的，也許它只是想請(qǐng)你吃松果。

好了，親愛(ài)的，就這么多。好好生活，別受欺負(fù)，傾聽(tīng)愛(ài)，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取，學(xué)會(huì)想象，尋找歡樂(lè)，該哭就哭，該笑就笑，珍惜同甘共苦，學(xué)會(huì)理解。阡陌上的花朵終會(huì)為你而芬芳盛開(kāi)。明白了嗎？別忘了哦!

祝你歡樂(lè)!

寫給未來(lái)的自己一封信(篇6)

未來(lái)的自己

你好：

我是現(xiàn)在的我，時(shí)間過(guò)得真快呀！你在未來(lái)好嗎？你知道不知道什么是愛(ài)情嗎？什么是友情嗎？什么是親情嗎？在這三個(gè)當(dāng)中愛(ài)情是最不可靠的，有可能你對(duì)他付出了那么多，但是你得不到一點(diǎn)的回報(bào)，因?yàn)樗腥硕际亲运降?，再善良的人心底還還是會(huì)有一點(diǎn)私心，所以在這個(gè)世界上你不應(yīng)該相信所有人，只能相信你自己，因此，對(duì)待他人要有一定的警惕心。

你們那的科技先進(jìn)，生活一定比我們現(xiàn)在好吧，但有時(shí)你擁有了全世界，但你卻一無(wú)所有，因?yàn)槟惆炎钪匾臇|西給弄丟了，那就是誠(chéng)信、仁愛(ài)、親情、友情、愛(ài)情，把這些弄丟了，你就一無(wú)所有了。

錢可以改變你的命運(yùn)，但它同時(shí)也可以讓你死亡，受傷，所以千萬(wàn)不要沉迷于錢財(cái)、物質(zhì)。錢財(cái)本就是身外之物，在你受傷的時(shí)候，是否有一個(gè)人在你背后默默地守護(hù)著你，但你那時(shí)卻不知，只是把他當(dāng)做朋友，但他只想守護(hù)你，那個(gè)人才是真正愛(ài)你的人，真正能照顧你的人，你只要能和你走一生的人，真正的支持你的人，真正的不讓別人欺負(fù)你的人，愿意在你喝醉時(shí)背你回家的人，愿意在你喝酒的時(shí)候替你喝酒的人。人的外貌、錢財(cái)才并不重要，重要的是他有一顆善良的心，你是否遇到過(guò)這樣的人？